初二数学题，解分式方程怎么做？
先假设质检部门抽查产品数量为x（甲乙一样），那么可列方程：（一）48/x-45/x=5%3/x=5%x=60（二）甲厂产品合格率=48/x*100%=48/60*100%=80%你的方程都列错了
初二分式方程数学题
10 ,15
初二数学 分式方程
x=-6.5其实根本并没有错误因为1/(x+5)+1/(x+8)=1/(x+6)+1/(x+7)(2x+13)/(x+5)(x+8)=(2x+13)/(x+6)(x+7)所以2x+13=0 x=-6.5miaomiao
初二数学 分式方程
x=3过程: -1÷[(X-1)*(X-2)]=-21÷[(X-4)*(X-5)] x=3
初二数学分式方程
1/[(3a+1)*2+10]+a/(3a+1)=1/3
初二数学用分式方程解应用题！！！！急！！！！！！！！！！！
设甲速度X千米/小时，则乙为1.5X千米/小时 用时间做等式 80/(1.5X)=80/X+1/3-1等式左面是乙用的时间等式右面是甲用的时间减去一小时先走的时间，加上20分在B地等待的时间，就是乙在AB中间行车的时间所以X=40，1.5X=60
急求解初二数学分式方程
当m=（-1/2）时，分式方程2m/（x－2）＋m＝x－1/2－x
初二数学分式方程
解：设甲管每分钟注水x，乙管每分钟注水y. （注：*为乘号，水的总量为1）由题意可得： （x+y）*60=7/8 40x+30y=1/2 解得： x=1/160 y=1/120 故：甲单独注水 1/x=160分钟能注满水池 乙单独注水 1/y=120分钟能注满水池
初二数学分式方程
1.解；设；甲需要x天.乙2x天.6/x+16/x+16/2x=1 x=30甲30天乙60天2.1/30+1/60=1/20所以20天完成20*（0.67+0.33）=20万元所以不够需要追加预算到20万元
初二数学分式方程
第一问： 设原来车速为Xkm/h 360/x-360/1.5x=2 解得X=60
初二数学 分式方程
去分母……2（x+1)^2-(x+3)^2=(x+3)（x+1)2x^2+4x+1-x^2-6x-9=x^2+4x+3-6x-9=3x=-1/2
初二数学分式方程问题…
首先,找到未知量，并根据题目所给的关系列出关系式， 解：设…………为x 列出方程……答：…………………………
初二数学，分式方程
事实上是是事实上事实上事实上事实上是啥啥啥是事实上事实上事实上事实上
初二数学分式方程
解：在不耽误工期的情况下，可能选择方案（1）或方案（3）设工程工期为x天，则甲队单独完成要x天，乙队单独完成要（x+5）天，由题意得：4/x+x/(x+5)=1两边同乘以x（x+5）得：4（x+5）+x²=x（x+5）解得：x=20经检验：x=20是原方程的解。∵方案（1）所需工程款：20×1.5=30（万元）方案（3）所需工程款：4×1.5+20×1.1=28（万元）∴方案（3）不耽误工期且节省工程款.
初二数学，分式方程
解：根据题意，设甲种原料的单价为 2x元，乙种原料的单价为3x元。列方程为 2000/2x+1000/3x=(2000+1000)/9化简得 1000/x+1000/3x=1000/3去分母得 3000+1000=1000x所以 x=4答：甲种原料的单价为4元
初二数学分式方程
（2） 5
初二数学分式方程
没错 ，解法如下： 两边同乘以（x-4）*（x-3）*(x-5)*(x-1)然后用乘法分配律结合得 【13（x-3）-10（x-4)】（x-5）（x-1）=【4（x-1）-（x-5)】（x-4）（x-3) 化简 （3x+1）（x2-6x+5）=（3x+1）（x2-7x+12） x2为x的平方 x2-6x+5=x2-7x+12 x=7 经检验x=7为原方程的解
初二数学 分式方程 急用！
（1）当x=___时，4-2x/4-x=x-4（2）方程3/x-2=1得解是___（3）若关于x得方程(x-7/x-6)-k/6K=7有增跟,则增跟是___（4）甲 乙 2人承包一项工程合作10天完成,若她们单独做,甲比乙少用8天,设甲单独做需要x天完成,则下列得方程是_________ 解方程 （1）1/x=2/x-1 （2）(2x/x+2)-x/x-1=1
初二数学题，解分式方程怎么做？
⑴解2X=3-2×｛2（X-1）｝（去分母同时乘2(X+1)）2X=3-4X+26X=555X=———检验：把X=————代入2(X+1)≠0665所以X=————是原分式的根（等一下啊我要去吃饭等下再帮你解）6
初二数学分式方程
x+1/x-1 - 4/x^2 - 1 = 1 两边同时乘以—— x^2(x-1)得—— ........解的—— .............检验：—— 分母不等于0所以方程解为...
初二数学分式方程
[1]x=2
初二数学分式方程
左右两边同时乘以x-5后，把x=5带入乘后的方程求出m=5
初二数学题分式方程
设原计划每天修路X米，实际每天修X*(1+20%)米，列方程为：2400÷X=2400÷[X*(1+20%)]+8解得X=50
初二数学分式方程。
。。。K=X
初二数学：分式方程？
2-x /x-3+1/3-x =12-x-1/x-3=11-x/x-3=11-x =x-3x =2
初二数学分式方程
{1}8{2}1{3}X=6（4）1/X-1/(10-X)=8（5）1、X=-1 2、X=2/5
初二数学分式方程
1、（1）x不等于-1，不等于2。（2）x不等于22、设现在平均每天生产x台机器，根据题意得方程：600/x=450/(x-50)解得：x=200(台）3、设每小时收割x公顷小麦，根据题意得方程：10/x=10/[(x/150)*100]-1解得：x=5(公顷）4、设前一个小时的行驶速度为x米，根据题意得方程：180/x-2/3=(180-x)/1.5x+1解得：x=60(千米）
初二数学分式方程
解：假设总工程量为1由甲工程队独立完成,需要8个月，即甲工程队的工作速度为1/8在甲工程队施工2个月后，又调来乙工程队与甲工程队共同施工，结果比原计划提前3个月。即甲工程队一共工作的月数为8-3=5个月，乙工作队工作月数为5-2=3个月乙工作队3个月工作量为1-5×1/8=3/8乙工程队的工作速度为3/8÷3=1/8乙工程队独立完成这项工程需要1÷1/8=8个月答：乙工程队独立完成这项工程需要8个月。不懂追问，有用请采纳
初二数学关于分式方程的"一些"题(表示有点多)
1,共a/20公顷,原来每公顷为m/(a/20)t,现在为(ma+20a)/20t2,(1)设第二小组的速度为x米/秒900+450/(1.2x)=450/xx=1/12(2)设第二小组的速度为x米/秒60t+h/(ax)=h/xx=(a-1)h/(60at)1,1/x-1=2x2,x2-a23,-5/34,5+根号14,5-根号145,59,A
初二数学分式方程
（1）当x=_16/3__时，4-2x/4-x=x-44-x/2=x-43x/2=8x=16/3（2）方程3/x-2=1得解是_x=1__3/x=3x=1（3）若关于x得方程(x-7/x-6)-k/6K=7有增跟,则增跟是_x=6__（4）甲乙2人承包一项工程合作10天完成,若她们单独做,甲比乙少用8天,设甲单独做需要x天完成,则下列得方程是__10{1/x+1/(x+8)}=1_______10{1/x+1/(x+8)}=1解方程（1）1/x=2/x-11=2-xx=1（2）(2x/x+2)-x/x-1=12x(x-1)-x(x+2)=x+22x^2-2x-x^2-2x-x-2=0x^2-5x-2=0x=(5+√33)/2x=(5-√33)/2
初二数学 分式方程
由题意设乙单独完成这项工程需x天，得10/x+20(1/40+1/x)=1解得x=44经检验是原方程的解，且符合题意。所以要44天。
初二数学分式方程题
(1/x+1/12)*2=1/2x=6
初二数学分式方程
既然是方程式，就应该首先要设未知数。关键就在于未知数的设置是否是有助于更快捷的解决问题的。（一）这题我们设该客车由高速公路从甲地到乙地所需要的时间为X。（因为由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从乙地到甲地所需时间的一半）所以该客车由普通公路从乙地到甲地所需时间为2X根据路程时间公式可知：由高速公路从甲地到乙地的速度为：480/X由普通公路从乙地到甲地的速度为：600/2X又因为在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45Km所以480/X-600/2X=45解方程可知X=4（二）设A的速度为X（千米每分钟），根据题意可知B的速度为3X所以A先走40分钟的路程为：40Xkm根据题意可得出方程式（15-40X）/X=15/3X(因为在A走了40分钟后B才出发，并且最后二者同时到达）解方程后可知X=1/4千米每分钟B的速度为3X=3/4千米每分钟（你也可以写为15千米每秒和45千米每秒）（三）因为一台甲型拖拉机4天耕完一块地的一半所以甲型拖拉机每天会耕这块地的1/8又因为加一台乙型拖拉机，两台合耕，1天耕完这块地的另一半而最后一天甲型拖拉机只耕了1/8所以这一天乙型拖拉机耕了这块地的3/8(1/2-1/8)所以一台乙型拖拉机单独耕完这块地需要8/3天（1除以3/8)(在此题中我们将这块地设为了一个数字“1”，这可以作为这一题的未知数，当然你可以以问题作为未知数来设，不过我觉得这样做比较繁，所以在此我就不做表述了）（四）设A做了X个零件，则B做了35-X个零件。因为A做90个零件所需要的时间和B做120个零件所用的时间相同所以在相同的时间里A和B所做的零件个数比是90/120,即为3：4所以X：（35-X）=3：4解方程可知X=15则35-X=20（这一题的关键在于A和B做零件的时间是相同的。在时间相同下，根据结果就可知道速度之间的关系了。）
初二数学分式方程
乙队单独完成需30天。设工程量为1，由题意甲队单独完成需90天，每天完成工程的1/90；乙队单独完成设需X天，则每天完成工程的1/X,由题意有：1/3+15(1/90+1/X)=1 解得1/3+1/6+15/X=1 即1/2+15/X=1,15/X=1/2,X/2=15,X=30(天）
初二 分式方程 数学 求详细的过程解释
解：设甲单独完成需x天，则乙单独完成需x+3天，并设工作总量为单位“1”由题意，得2/x+2/（x+3）=1-（x-2）/（x+3）解得，x=6如果你觉得我的回答比较满意，希望你给予采纳，因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力！
初二分式方程题，数学高手请进！在线等……
我来试试.问一下,小明一家4人都去吗
初二数学关于分式方程的一些题
1.(1)设乙队单独完成需X天.20/40+30/X=1得x=60(2)1/(1/40+1/60)=24(天)2.设甲单独完成要X天，乙单独完成要Y天则(1/X+1/Y)*12=13X/2=Y解得X=20Y=30合作时两队每天共得13800/12=1150元而甲比乙多150元那么甲为650乙500每天甲总共为20*650<30*500所以选甲工程队3.设甲单独做要X天，则：[（1/24）-(1/x)]*40+20/X=1得x=30天，则乙单独的天数为1/[1/24-1/30]=120两队合作24天可以完成，需要费用120万元，甲乙合作一天需要120/24=5万元。甲单独做20天后，剩下的工程由乙单独做，还需40天才能完成，可看成甲乙合作了20天，乙又单独工作20天，所以乙单独每天用的钱数为：（110-20*5）/20=0.5万元。则甲单独每天用5-0.5=4.5万元。所以甲单独完成此项工程各需要费用4.5*30=135万乙单独完成此项工程需要费用0.5*120=60万
求解初二分式方程数学题。
（1/X-2）+M=（1-2snvkjhdsdv===-sdv;lv）snvjvsnv/（2ahsacshasjkvhv-X）（1/X-2）+M＝-1/（2-X）vsvsaohjakssugvskavM＝1/（X-2）-1/X+2bzzyxgDGGAHJHg==skgshvajhvuksvM＝[X-（snsbbsksjsdhbdjjvX-2）+2（X-2）]/Xbfsfhkdhdggsajg（X-2）M＝（svdhjfsdbhdb2X-2）/X（X-2）asghsuah3456wr7snsvMX^2-(2M+2)X+2=0sbsdhjsbdv(2M+2)^2-4M*2=4(M+1)^2-4*2M22412vdshskhsjvsvksvjvnvsdv=4sfshshahsghf(M-1)^2>=0所以不论M取何值，即M取全svjshkjhgshjhidshjegsu5565e体实数，方程都有解
我初二，老师讲的分式方程。。。 根和解的区别啊亲们。。。
如果一个分式方程算出来，把未知数代入你所解的那个方程的分母，发现为0，那这个分式就无意义，未知数的解称为ie【增根】，【经检验得X（或Y）为原方程的增根，所以原方程无解】这句话一定写上。如果你XY解出来带进去分式方程成立了，那么要写上【经检验得，X（Y）=××为原方程的解】就是这样撒跟=解增根≠根尽管说法不同但是意义完全一样，你写经检验得X=××为原方程的根也对
【初二分式方程】（12.5/x）-[18.4/(1+2/5)x]=0.2
如果我没看错题的话答案是：x=-45/14
初二解分式方程一题！！！！！！！！！！！！！！！！
2x^2+3x+2/2x^2-3x-2=2x^2-5x+3/2x^2+5x-32/2x^2-2=3/2x^2-31=1/2x^22x^2=1x=(根号2)/2
初二数学题。（分式方程）
设甲单独干需X天,则乙单独干需X+6天,甲每天干/X,乙每天干1/(X+6)根据第(3)列式:3(1/X+1/(X+6))+(X+3)/(X+6)=1,解得:X=6(1)需工程款:6*1.2=7.2(2)需工程款:(6+6)*0.5=6(3)需工程款:3*(0.5+1.2)+(6-3)*0.5=6.6所以方案2最省.
解初二分式方程1.2*（1/6+1/x）=1/2
解：1/6+1/x=(1/2)÷1.2 , 1/6+1/x=(1/2)÷(6/5) , 1/6+1/x=5/12 , 1/x=(5/12)-(1/6) , 1/x=1/4, x=4. 经检验，x=4是原方程的解
急！！初二分式方程
解：设降价后，利润为x(成），则： 0.5*（1-0.3）+(x/10)*0.3=0.5*0.82 上式是一个一元一次方程，解得：x=2。因为原价利润为5成，5-x=5-2=3，所以降价时，把定价降低了3成。
一道初二分式方程题 为什么有两个答案
分式方程，在化为整式方程的时候，会产生增根，所以分式方程解完后需要验证。增根一般代入分式后，分式分母无意义。
初二分式方程题：x+1/x=c+1/c的解是x1=c,x2=1/c...
是这样的，楼主：先两边同乘x得x^2+m=(c+m/c)xx^2-(c+m/c)+m=0（介于是初二的问题，没有学过2次方程求根公式，所以我用初二的方法来说明）根据方程的概念，是等式成立的未知数的值。当x=c时左=c+m/c=右等式成立，所以c是该方程的根当x=m/c时左=m/c+m/(m/c)=c+m/c=右等式成立，所以m/c是该方程的根综上x1=c，x2=m/c是方程的根。另外初三时会学2次方程求根公式这点内容会很简单。
初二解分式方程
是x-7吗？先化简的到1/(x-7)+1/(x-4)=1/(x-5)+1/(x-6);接着化简就可得到2x-11=0；x=5.5
初二分式方程 求解
设第一次买X件，第一次商品价格为Y元XY=52XY-2X/12*0.8=2
分式加减法计算2／a+3／b
2/a+3/b=2b/ab+3a/ab=(2b+3a)/ab
分式的加减法(x^2-m^2)/(x^2-y^2)-(y^2-m^2)/(x^2-y^2)
(x^2-m^2)/(x^2-y^2)-(y^2-m^2)/(x^2-y^2)=(x^2-y^2)/(x^2-y^2)=1
分式的上下的每个数同时加上或减去,乘上或除以同一个数,分式大小变吗?
加上和减去是变的（0除外），乘以或除以是不会变的（0除外）（乘法结合律）
分式中,分子或分母上有加减法还能约分吗
能,但是加法的每个加数,减法的被减数和减数 都要同时约分
2xy分之(x-y)^2-2xy分之x^2-y^2 分式的减法
2xy分之(x-y)²-2xy分之(x²-y²) =2xy分之[(x-y)²-(x+y)(x-y)] =2xy分之[(x-y-x-y)(x-y)] =2xy分之[-2y(x-y)] =-x分之(x-y) =x分之(y-x) 很高兴为您解答,【数学之美】团队为您答题. 请点击下面的【选为满意回答】按钮,
1减一个分式可以算出来吗
1减一个分式可以算出来吗1-分式可以把1通分，看成分数减法化成分式即可
20以内的退位减法分式怎么算的
你是白痴吗我好久没遇到国你这种奇葩了
分式加减法题（要有过程） 1.(4/a+2)+a-2 2.(x2/x-1)-x-1
通分 [4(a-2)+(a+2)(a-2)[/(a+2)(a-2)=(a^2+4a-12)/(a+2)(a-2)=(a+6)(a-2)/(a-2)(a+2)=(a+6)/(a-2)通分[x^2-(x-1)(x-1)]/(x-1)=(x^2-x^+1)/(x-1)=1/(x-1)
分式的减法,后面的分式,在减的时候,为什么要加括号?而有一些却没有?
其实要对具体的题目,具体分析,一般来说,分式相减没有特殊情况是不需要（）的
2xy分之(x-y)^2-2xy分之x^2-y^2 分式的减法
denyx分之y-x
分式减法a2-b2分之a减a+b分之1
=a/(a+b)(a-b) -(a-b)/(a+b)(a-b)=(a-a+b)/(a+b)(a-b)=b/(a平方-b平方)
分式的减法转为如何乘法计算。得数不变
与分数的运算一样。如果是同分母，分母不变分子相减即可；如果是异分母，转化为同分母，即可。
分式的减法加括号怎么变
分式加减运算法则1、分母不变,把分子相加减。 (1)如果分式的分子是多项式,一定要加上括 号; (2)如果分子是单项式,可以不加括号。 2、分子相加减时,应先去括号,再合并同类项; 3、最后的结果,应化为最简分式或者整式。
分式 2x分之1800=x分之1800怎么解？
题目没有问题吧？如果题目真是这样，那么本题无解。理由：1800/2x=1800/x去分母：左右两边同时乘以2x得：1800=1800*2（与实际冲突）所以方程无解。
帮我解决(分式)方程应用题~~!急!!~~~~~~~~~~~~
1.解:设乙单独栽需X小时完成1/6+1/X=1/4X=122.1/X+1/(X+4)=1/63.解:设甲班单独完成任务需X天(1-4/6)÷1/X=6X=181÷(1/6-1/18)=9(天)甲独做需18天,乙独做需9天.晕了,,,都些什么资料出的题.算术法解的题目偏叫人用方程,真是多此一举啊.
数学题。。。急。。。 1、当x___ 时，分式（1-12x）^-2有意义
介个······
关于一些中二的公式主项的变换和简易代数分式的题目
1.u-1/u+1+u+1/u-1=[(u-1)²+(u+1)²]/(u+1)(u-1)=2(u²+1)/(u²-1) 。2.u-1/u+1-u+1/u-1=[(u-1)²-(u+1)²]/(u+1)(u-1)=-4u/(u²-1) 。1-x/a=x/b(把a变换成主项）ab-bx=ax ,a(x-b)=-bx ,a=-bx/(x-b) 。S=n/2(a+l)(把n变换成主项）n=2S(a+l) ,或者：n=2S/(a+l) 。s=ut+1/2at平方（把a变换成主项）1/2at=s-ut ，a=2(s-ut)/t ，a=2s/t-2u 。x(y-2)=y+1(把y变换成主项）xy-2x=y+1 ,xy-y=2x+1 ,(x-1)y=2x+1 ,y=(2x+1)/(x-1) 。F=(9/5)C+32(把c变换成主项）F-32=(9/5)C ,C=(5/9)(F-32) 。A=1/2×(a+b)×h(把a变换为主项）2A/h=(a+b)a=2A/h-b 。
异分母分式加减法题目
通分（1）.3/（x-2）（x-1） - 1/x-2=3/（x-2）（x-1）-（x-1）（x-2）（x-1）=(4-x)/（x-2）（x-1）（2） x/2-x - 4-x²/x²-4x+4=-X(X-2)/(x-2)²-4-x²/(x-2)²=2X-4/(x-2)²=2/x-2（3） 2/a²-1 + 1/a+1= 2/a²-1 +(a-1)/a²-1 =(a+1)/a²-1=a-1
分式加减的几道题目求速度
1)=(x+z+2y)/(y-z)2)=(2x^2-2xy-2y)/(x-y)
分式整式题
第一个是队的
分项分式计算
原式=（-x+12）/[x(x-3)(x-4)]下面考虑，(x-3)(x-4),x(x-3),x(x-4)这几个做差的结果因为它们二次项都可以消去，剩下x和常数项，通过待定系数肯定可求。(x-3)(x-4)=x^2-7x+12(a),x(x-3)=x^2-3x(b),x(x-4)=x^2-4x(c)A*a+B*b+C*c=12-x那么x=3,-3C=9知C=-3x=4,4B=8,B=2因为没有二次项，那么A+B+C=0,于是A=1所以（-x+12）=(x-3)(x-4)+2x(x-3)-3x(x-4)于是原式=1/x+2/(x-4)-3/(x-3)某定理：大意就是说:如果形如(6),分母可用(x-a)(x-b)*……*(x-m)可以是无穷多项表示的，而分子是普通分式的分式，都可以用A/（x-a）+B/(x-b)+……+M/(x-m)来表示。用人话来说就是，这种蛋疼的题目可以随便出，只要分母可以是好几个分式的的乘积，必定有解。对了补充一下如果是分母有这个(x-a)^2，那么得设成A/(x-a)^2+A"/(x-a)
整式分式问题
余2
几道初二分式计算题~急！
1.设原计划每小时加工X个零件，则有1500/2x+5＝1500/x解出X=0或X=150，舍去X=0即原计划每小时加式150个零件。2。（2-x/x-3）-（1/x-3）=1(2-x-1)/x-3=11-x=x-32x=4x=23.[2x(5x-2)+5(2x+5)]/[(2x+5)(5x-2)]=1(10x^2+6x+10)/(10x^2+21x-10)=110x^2+21x-10=/(不等于）010x^2+6x+10=10x^2+21x-10解出x＝4/34第四题题目写错了吧？
初二数学分式题（1/x+4)+(1/x+7)=(1/x+5)+(1/x+6)
题目有点看不明白，看下是这题目！
阅读下列材料，回答问题。（初二数学 分式）
解：设x分之(y+z)=y分之(z+x)=z分之(x+y)=k，那么：y+z=kx，z+x=ky，x+y=kz所以：y+z+z+x+x+y=kx+ky+kz即2(x+y+z)=k(x+y+z)由于x+y+z≠0，所以解上式得：k=2即：x+y=2z那么：x+y+z=3z，x+y-z=z所以：(x+y+z)分之(x+y-z)=(3z)分之z=3分之1
解分式方程：（X+2分之2X）-（X-2分之3）=2
题目叙述有问题，若是分式方程，应为：2X／（X+2）-3／（X-2）=2先确认一下是不是这样，如是这样，解法如下：解：2X／（X+2）-3／（X-2）=2去分母，得2X（X-2）-3（X+2）=2（X-2）（X-2）去括号，得2X²-4X-3X-6=2X²-8移项及合并同类项，得7X=2X化系数为1，得X=2／7经检验，X=2／7是原分式方程的解。
数学题目，分式的化简：1/a-1 + 1/(a-1)(a-2) + 1/(a-2)(a-3) +.....+ 1/(a-99)(a-100)
1=(a-1)-(a-2)所以1/(a-1)(a-2)=[(a-1)-(a-2)]/(a-1)(a-2)=(a-1)/(a-1)(a-2)-(a-2)/(a-1)(a-2)=1/(a-2)-1/(a-1)同理，1=(a-2)-(a-3),得到1/(a-2)(a-3)=1/(a-3)/1/(a-2)后面以此类推所以原式=1/(a-1)+1/(a-2)-1/(a-1)+1/(a-3)/1/(a-2)+……+1/(a-100)-1/(a-99)=1/(a-100)
一道初二分式题目：已知m/n = 5/3 求m/(m+n)+m/(m-n)-n^2/(m^2-n^2)等于多少？（要化简全过程）
m/(m+n)+m/(m-n)-n^2/(m^2-n^2) =m/(m+n)+m/(m-n)-n^2/(m+n)(m-n) =m(m-n)/(m+n)(m-n)+m(m+n)/(m+n)(m-n)-n^2/(m+n)(m-n) =[m(m-n)+m(m+n)-n^2]/(m+n)(m-n) =(m^2-mn+m^2+mn-n^2)/(m+n)(m-n) =(2m^2-n^2)/(m^2-n^2) =[2*(m/n)^2-1]/[(m/n)^2-1] =[50/9-1]/[25/9-1] =(41/9)/(16/9) =41/16
数学分式题目:已知xy=1,(x+1/x)×(y+1/y)=?
=(X+Y)² =X² + 1/X² + 2数值解是没有唯一性或者确定性的, X 和 Y 互为倒数, 数值解随 X (或 Y) 的值变化而变化.(X+1/X)×(Y+1/Y)=(X² + 1) / X * (Y² + 1) / Y=((XY)² + X² + Y² + 1) / (XY)=X² + Y² + 2=X² + Y² + 2XY=(X+Y)²=X² + 1/X² + 2=Y² + 1/Y² + 2
一道数学的分式计算题目，帮我，【a的平方-4a+4分之（a+1）（a+2）】除以a-2分之a，要过程，救命的啊
[(a+1)(a+2)/(a^2-4a+4)]/[a/(a-2)]=[(a+1)(a+2)/(a-2)^2]/[a/(a-2)]