公务员面试是怎么样的啊？什么形式考试呢？

公务员面试要根据用人单位的面试通知来准备就可以，我在单位人事处帮很多人操作过面试录取和工作调动，你需要的话我可以帮你问问看，

国家一年一次，省里的大多也是一年一次，看你们省怎么安排。具体时间每年也不同，可以关注国家公务员网和地方公务员网

一般一个月左右

公务员面试的分数一般在70至87分之间。有时主考官会在面试全部结束后，召集该职位的考生当场宣读面试分。但总分要过几天才能公布。拓展资料：一、公务员面试：公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试。最常用的是结构化面试和无领导小组讨论两种形式。二、考试形式：结构化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试，通过给一组考生（一般是5—7人）一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间（一般是一小时左右）的讨论，来检测考生各方面的能力和素质，由此对考生作出综合评价。公务员面试参考《国家公务员考试备考教材》来复习。三、面试注意事项：1、一定不要迟到，知己知彼，一定要提前一点时间到指定地点，先和一起进入面试的同学熟悉一下，了解了解别人的情况，观察一下别人的气质、言谈举止的流露等等，在心里暗暗给自己定定位！2、公务员面试时一定不能说自己的姓名、毕业学校等，说这些有舞弊的嫌疑。3、参加面试一定不要带任何通讯工具，或者在即将轮到自己前彻底关机。4、在候考室及休息室里一定要听从管理人员的安排，不要擅自行动。这个时候也不要轻松随便，或许这时也有人在观察你的举动。5、进入考试间后，面对一排7--8位考官，一定要镇定从容，不要发抖恐惧。眼光从左至右扫视一遍，微笑着说：”各位老师上午（下午）好。“然后走向单独给考生留出的桌椅前，征询似的望向最中间的主考官，等待主考官说：“请坐”后，方从容缓慢坐好。要讲究坐姿。不要一屁股坐下，也不要拖拉、挪动椅子。6、回答完毕后，一定要说答题完毕。回答前应该认真仔细听清考官的题目，无论简单或容易，都不要匆忙回答，要体现思索那么30--50秒左右，然后回答。7、这里再强调下回答题的三个原则：自信大方：不要畏首畏尾，结结巴巴，更反对毫不在意，过分随便。诚实机智：一些问题的回答，连自己回答出来都感到帽子太大，虚的可怕，考官会相信吗？所以不妨在实际情况的基础上，机智的加以变通，略加修饰点缀，这样方可增加信任度。独到精辟：反对夸夸其谈，天马行空。公务员很注重逻辑思维和说话思考的条理层次，回答问题一定要回答到点子上，抓住要害，略加解释即可，考官们都很聪明，没有人理解不了你的意思！见解不怕非主流，只要你能自圆其说，有理有据，就可以显示自己的见解独到！8、不要虎头蛇尾，注意离开考试间时的动作，离开坐椅时不要发出刺耳声，出门时顺手轻轻带上门等轻微之处，若不注意皆有可能成为你的滑铁卢！参考资料：百度百科公务员面试

面试内容分为若干测评要素，主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。1. 报到。一般需要提前10-30分钟到达指定地点报到2. 核对身份。考试工作人员核对考生身份证件和面试通知书.3. 抽签。抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三(1)，表示第三组第1个进场。个别地区采取事先将考生分组和安排好顺序并安排好考场号，这种做法目前多数地区不再采用，因为无法保证公平，容易产生考官和考生事先串通的情况。但中央国家机关公务员考试部分部委目前依然采取这种形式进行面试。4. 候考抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束，不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同，如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室。以防止已经考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。5. 进入考场按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请×××号考生入场”，考生随同引导员到达考场门口，一般考场门是敞开的，考生可以直接进入，不必敲门，如门是关着的，考生需要敲门并获得考场内考官允许后方可以进入。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。6. 面试开始考生进入后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，得到“请坐”的指令后，考生可以落座。考生落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号。等考官宣布导语后，考试开始。提醒考生特别注意的是，考生不能自报姓名，有些面试书上所介绍的考生自我介绍是与当前考试严重不符的，如发生在考场内自报姓名的，考生会被当场取消面试资格。考试时间一般是15分钟，题目一般为4-5道。7. 退场考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有其它补充，多数时间已到，考生此时一般回答无补充。主考官宣布请考生退场，到候分室等候分数。记分员核算分数后，考生在候分室得到分数通知即可离开考场。也有个别地区是等待当场分数公布后考生再离开，这种情况适用于招考人数比较少的情况，黑龙江省各地区几乎全部实行候分室制度。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。8. 计分考官将各自对该考生的评分表交给计分员，核算分数。核算完毕，交给监督员审核。9. 公布成绩计分员核算完分数，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布。也有的在侯分室张贴。10. 面试结束考生得到分数后被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。到此，面试就结束了。很多考生担心面试过程中会出现问题，其实只要按照考场中老师的引导和安排就没问题。

您好，中公教育为您服务。2015年黑龙江省考信息汇总公告下发时间：5月13、14、15日网上报名时间：2015年5月29日至6月2日报名费用：2科105，3科150网上打印准考证：2015年6月22日9：00至6月26日17：00期间笔试时间拟定于2015年6月27日笔试成绩查询时间：7月15日2014年黑龙江省考各阶段时间表（仅供参考）笔试科目：行测和申论（部分岗位有加试）报名费用：2科130，3科165笔试公告：4月28日报名时间：2014年5月12日-5月17日准考证打印时间：6月23日—6月29日笔试时间：6月29日笔试成绩查询：7月14日—7月22日资格确认通知公布：7月17日二次报名：7月26日—7月27日拟进入面试名单：8月4日调剂公告：8月4日调剂入口开通：8月7日调剂人员资格审查：截止至8月10日省直司法行政系统警务技能（体能）测试公告：8月6日面试调剂合格人员名单：8月13日调剂后职位调整通知：8月14日领取（打印）面试准考证时间：8月20日起（地市以地市公告为准）面试时间：8月26日—8月27日各地市拟进入体检阶段考生名单公告：8月29日（地市以地市公告为准）省直司法行政系统招考公务员体检通知：10月28日各地市体能测试通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告为准）黑龙江垦区公务员体能测试和体检的通知：10月22日森工系统公安机关体能测试的通知：10月28日各地市体检通知：10月22日—11月7日拟录用名单：11月28日其他问题请点击→2014年黑龙江省公务员考试相关信息汇总：http://hlj.offcn.com/html/2014/04/22496.html?wt.mc_id=bd4224希望可以帮到您！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

第一是集合，一般来说早上面试会选择在8点半左右，在开始之前的45分钟会是一个集合时间，这个时候你要带着你的身份证准考证以及相关的一些材料，提前45分钟左右到达面试地点，等时间快到的时候会有工作人员从门里走出来，往往会根据几个小组一人举一个牌子，你根据牌子上写的岗位或系统，站在那个工作人员的背后，彼此排成一列一列的纵队，当然考生较少的时候，工作人员也不会举牌子直接把大家引进考场。进入考场之后会进入第二个环节就是安检，在这里你的手机和其他的电子通讯工具必须要收上去，而且更不能把易燃易爆物或者一些危险物品带进考场，安检完了之后你会被引导去你在面试过程中呆的时间最长的地方候考室。轮到你的时候会有引导员前来喊你，你们会走过一个比较长的走廊。之后在你即将进入的面试考场门口稍等一下，敲一敲门，里面的考官会说请进也可能门是开着的。走进去之后你会看见面对你的七个或九个考官，你的桌子和考官的桌子距离是3米，桌子两侧是四个工作人员，分别是计时员、计分员，还有两个监督员。

国家公务员考试面试时间一般是1、2、3月份。国考所有的招录部门面试工作需要在3月底前完成，1月份笔试成绩公布后各部门发布面试公告。不同系统的面试是单独组织的，因此不同系统：面试时间不一定相同，面试题型也不一定相同。相同系统，不同地区：面试时间不一定相同。一般情况下各部门面试时间陆续在1、2、3月份进行。报考者可于2023年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位。笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

公务员考试中的面试是什么形式？有哪些形式？公务员考试面试方式一般为结构化面试、无领导小组面试、半结构化面试、情景模拟面试、结构化小组面试五种。1、结构化面试结构化面试有综合分析题、情景处理与应变题、人际沟通题、计划组织协调题、求职动机与拟任职位匹配题，不同的岗位会有所倾向和侧重.2、无领导面试无领导小组讨论有开放题、多项选择排序题、资源争夺题、两难题、操作题。而开放题和多项选择排序题是最常考的题。3、半结构化面试半结构化面试是统领性的题目，基本涵盖了“是什么样的人”“做过什么”、"能做什么”、"想做什么"这四个方面。国考面试某些岗位如外交部的会有此种形式体现。主要有自我认知类题型、人际沟通类题型、组织管理类题型、应急应变类题型、综合分析类题型几类题型4、情景模拟面试情景模拟面试是将未来工作过程中可能面对的实际问题，真实的沟通再现，也是考察考生沟通能力最好的一种考试的方式，不仅考查大家的表达能力，也考查大家的演绎能力。5、结构化小组面试结构化小组面试结合了传统结构化面试和无领导面试的优点于一身，是一种创新的面试考察形式。一般要求一组3-5人的考生(多为3人)，在规定时间按照前后顺序轮流作答题目，并互相点评、回应，国考面试中的税务系统一般采用结构化小组面试.

注意事项一、考生入场 　　考生留给考官的第一印象是从考生进入考场就开始的。二、面试答题 　　面试答题是整个面试的核心环节，是能否取得面试成功、获得理想职位的关键阶段。三、随机提问 　　在结构化面试的考试中，考官可能会根据你的回答追问一个问题。四、考生退场 　　在整个面试答题的过程中，考生都是异常紧张的。

公务员考试的面试时间大概在笔试通过后的次年2月3月进行，具体介绍如下：1、简介：公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试。2、考试形式：结构化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。3、电话通知面试：一般来讲，公务员笔试成绩公布后，进入面试的人员会得到招考单位的电话通知，即通知你去进行资格审查并确认面试。电话通知是最常用的途径，因此，报考公务员的时候一定要保持手机畅通，除了电话通知外，一些单位还会通过信函、电子邮件以及网上公告的方式通知进入面试的考生，因此，勤上网查询也是很关键的。4、准备证件：得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。一般对通过资格复审并确认参加面试的考生，招考单位都会出具一份面试通知书或者面试准考证，上面会告知你详细的面试时间和地点，以及需要注意的事项。5、凭证进场：面试当天，考生需要携带招考单位出具的面试通知书或者面试准考证以及招考单位：需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或者面试准考证以及其他相关证件进入候考区。6、签到：进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检的安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工具等物品。

国家公务员考试的主要程序有：1.考生报到并抽签；2.等待考试；3.考生进入考场；4.考生答题；5.考生离场。国家公务员考试由各级人事部门统一安排，具体情况因地区、部门不同而不同，具体情况要看主管部门的规定。1、公务员笔试成绩公布后，进入面试的人员会得到招考单位的电话通知，即通知你去进行资格审查并确认面试。2、得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。3、面试当天，考生需要携带招考单位出具的面试通知书或者面试准考证以及招考单位需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或者面试准考证以及其他相关证件进入候考区。4、进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检的安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工具等物品。5、准备就绪之后，便是组织考生进行面试顺序的抽签。6、抽到第一的考生将由工作人员带到面试区进行面试，其他考生在候考区内候考。7、进入考场、面试开始，面试分为结构化面试和无领导小组面试。8、面试答题结束后，考官将现场打分，记分员将所有考官的分数收齐后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是你的最后得分，计分员核算完分数，监督员和主考官签字后，会在下一位考生面试结束后交给工作人员到候分室对考生宣布。9、面试结束后，考生不得再进入候考区和面试区，必须立即离开考场，不得逗留和随意走动。

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公务员考试一般70分进面试。笔试合格分数线为不低于45分。一般公务员笔试成绩发布的同时发布合格分数线，以湖北2020年省考分数线为例：一、省级机关：《行政职业能力测验》不低于45分，《申论》不低于40分。二、市、州级机关：《行政职业能力测验》不低于40分，《申论》不低于40分。公务员考试进入面试是根据同一岗位成绩排名决定的，比如某岗位招录1个人，面试比例是1:3，那么笔试成绩前三名可以进入面试。省考一般需要两科加权平均分数在70分以上，国考一般需要140分以上。省考，主要还是得看你报名的岗位报名人数，一般人数过50人的岗位，想进入面试必须得行政能力测试和申论都在70分以上。如果这个岗位报名人数在50人一下，想进入面试必须得行政能力测试和申论都在65分以上。国考，和省考的对比情况一样，主要还是看报考人数。如果报考人数在30人以上，笔试成绩需在135分以上(行政能力测试+申论)，如果报考人数在50人以上，笔试成绩在140分以上才能进面试。如果你报的是国家省部级的岗位，这个分数应该还得高，应该在148分以上才能进面试。当然如果你报的岗位报考人数少，那么笔试分数相应会低一些就能进入面试。120分以上就能进面试了。公务员考试满分是100分，每年的分数都不同，要看情况来定，国家公务员考试不设分数线，一般是按照比例通过，最低成绩进面试人的分数，即为当年的合格分数线。

公务员考试是需要面试的，公务员考试主要是由笔试和面试两种方式组成。不管是国考或是省考以及事业单位考试，都是需要进行面试这一关的。补充资料：公务员（Civil servants），全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员包括的职业有五大类，这五大类分别为政府组织部门；党委机关；人大、政协机关；群团机关；公检法司部门。公务员考试科目：1. 《行政职业能力测验》。行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。2. 《申论》。申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。考试过程：考试包括笔试和面试，笔试一般都统一命制试卷、统一考试时间，并统一组织阅卷评分。对笔试合格的考生，依笔试成绩高低顺序，按招考职位拟录用人数1：3的比例由人事部门确定面试对象，面试时间会有差异，届时会有通知，并在相关网站公布。

第一轮是人面面试和资格审核，第二轮是文化专业笔试 ，第三轮前二轮面试合格,单位领导和主考官面试综合能力和应变能力。面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。面试形式面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种：问题式由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。专场式由公司组织专场招聘会，由公司面试官代表对多位甚至大量应聘者进行海选，从中选出符合公司要求的多位应聘者进行之后的面试，此方式适用于对应聘者的初筛。

19年上岸的老油条，对于面试啥的都比较了解了，下面来简单说一下吧，应该能够把这些问题给回答清楚的。首先就是资格审查需要的材料，其实这些公告上都有的，基本上就是笔试准考证， 学位证，毕业证，如果要是非应届毕业生的话，可能就需要一些其他的证明材料了。应届毕业生的话可能还需要提供就业协议啥的，这些其实都不难准备，其实真正难的就是面试了。我当时是利用中公七天地面班+原聪面试课进行学习的。一个用来练习，一个用来学习答题框架。原聪可以说是短期内构建高分答题框架的首选了，课时划分的很清楚，可以针对不同面试题型去看。原妈会先对所属题型进行分析，然后就会利用题型的面试真题来带领着我进行分型和关键词进思考讲解，让我明白问题的重点在哪里，回答的时候也能保证自己不偏离题意了，高分框架也形成了。剩下的时候就 要以练习为主了，我在中公七天你地面班进行练习的时候，就不会再去说那种套话了，而是针对不同的问题形成了属于自己的答题框架。回答的时候也都是围绕 着问题去解决的，都是具体细节，连中公地面班老师都说我有了很大的进步。我在地面班进行练习的时候，还会去注意服饰和礼仪方面的问题，尤其是如何进去这里。这点决定了面试官对我们的第一印象，因此需要额外的注意才行。最后，在说一下心态吧，不要太过焦虑，抱着认真的心态去准备就行了，只要努力，就不后悔！！

省考笔试完大概一个月或两个月进行面试。国家公务员笔试和面试差不多相隔2个月左右。在笔试结束一个月左右官方会公布笔试成绩，笔试成绩公布后的一个月左右时候各招录系统陆续会公布面试时间，具体的面试时间及地点招录单位另行通知。国家公务员笔试主要考察行测和申论两部分内容，部分岗位会有专业能力测试。面试通过结构化面试、无领导小组面试、结构化小组面试三种形式对考生进行考察。国家公务员面试形式主要有结构化面试、无领导小组面试、半结构化面试、结构化小组面试等。其中结构化面试以及无领导小组面试是最为常见的面试形式。结构化面试的试题主要采取普通结构化面试、一拖二材料结构化面试、普通结构化+微材料题面试形式。无领导小组面试考题类型主要有开放式问题、多项选择式问题、多项选择式+资源争夺型问题、开放式+多项选择式问题。省考面试注意事项：1、穿衣打扮，大方得体公职面试中，对于穿衣打扮正装是首要选择。2、食物选择，清淡营养考试之前，尤其要注意合理饮食，首先要杜绝辛辣刺激的食物，不然会引起肠胃不适。3、住宿环境，安静舒适在面试考试中有一个良好的精神状态是至关重要的，而休息是保证状态的决定性因素。注意:以上信息均为手动整理，相关数据来源于网络资料汇集整理，如有遗漏，欢迎留言补充，谢谢！2023年及2024年公务员招考信息如有变动请以官方发布的最新数据为准，本文仅供参考。以上，就是小编为大家整理的公务员考试的面试时间是什么时候的主要内容，祝大家考编顺利，都能考上自己理想的单位。

1、首先应该做的是搜集自己所应聘单位的有关资料，比如单位的岗位职责，单位的工作宗旨，这些是最基本要知道的东西，如果面试中被提到了这些问题而自己不知道，那就比较尴尬了，若能流畅地直接或间接回答出这些问题，能给面试官留下个最初的好印象。2、面试穿衣原则应为大方、得体、舒适、整洁，这样能给人一个干净利索的印象，在面试前一天就穿上准备面试的服装，加以熟悉之后可以减轻一定的紧张。实质上衣装打扮只是外在的表现，面试的时候更应该注意的是让自己的人格魅力从打扮中迸发出来，自信，乐观，积极向上的人生态度，渊博的知识，这些才是面试官最主要看中的。3、面试过程中，眼神也是非常重要的，眼镜是心灵的窗户，有效的眼神交流，能给面试官传达不少积极的信息，能够说明自己对这场面试做了充分的准备，有了足够的自信，也给予了面试官足够的尊重，注视的部位是考官的两眼和额头中间形成的三角区；目光平和而有神，专注而不呆板。如果同时有多个面试官在场，说话的时候要适当用目光扫视一下其他人，表示对他们的关注和尊重。回答问题前，可以把视线投在墙面上两三秒，让面试官觉得你在思考；回答问题时，应该把视线收回来。

您好，中公教育为您服务。选拔性考试没有具体的分数线，不过你可以到我们的官网咨询下往年的面试的情况，各个面试的名单有对应的分数信息的如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

公务员面试内容可前往公务员考试网站查看。公务员面试一般由5、7或9名考官组成，人员包括用人单位、组织人事部门、纪律监察部门和理论社科部门的人员等。一般为每位考生面试后先打初评分，等所有人面试结束后通过平衡整体情况再给予每人最后得分，每个人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面试技巧：准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。进入考场走两步，会看到评委和其他人员在室内一侧，而你的面前会有一桌一椅，然后向各位评委鞠躬。鞠躬完毕等待主考官的提示。面试中对应变能力的出题目的考察的是看应试者面对突发事件时的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及对问题处理的决断力等。公务员考试沿袭了科举文官考试以笔试为主的传统。在此方面虽受部分学者诟病，但他通过相对灵活的考试内容，将一部分知识分子规定为需要的人才，从而为政府选拔后进人才做了充足而有效的储备。

公务员考试面谈和面试的区别如下。一、目的不同：1、一般来说，面试的目的有：考核求职者的动机与工作期望；考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征；考核笔试中难以获得的信息。2、面谈的目的是通过两者间的谈话达成某种共识。二、双方地位不同：1、面试的双方是招聘者对应聘者。2、面谈的双方是优势者和劣势者。三、特征不同：1、面试没有什么特征，只是求职者寻找工作的一种方式。2、面谈的特征有：目的性、计划性、控制性、双向性、即时性。四、两者的意思不同：1、面试是公司挑选职工的一种重要方法。2、面谈是指任何有计划的和受控制的、在两个人（或更多人）之间进行的、参与者中至少有一人是有目的的并且在进行过程中互有听和说的谈话。

1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨） 2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利） 3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特） 4、战争用伯也用黄金（奥维德） 5、战争似乎就意味着血和铁（昆体良） 6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——（肖伯纳） 7、有国家就有战争（伯克） 8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——（史文明） 9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔） 10、战争是帝王的娱乐（英国） 11、对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的（李维） 12、只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的（伯克） 13、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实（特赖奇克） 14、得道多助，失道寡助 15、没有正义的和平就是暴虐（英国） 16、黄金和财富是战争的主要根源（塔西佗） 17、战争是骄傲之子，骄傲是财富之女（乔·斯威夫特） 18、这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决（俾斯麦） 19、霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中——（乔·斯威夫特） 20、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——（查·埃利奥特） 21、战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西（伯恩哈迪） 23、战争是死神的盛宴（欧洲） 24、所有的母亲都憎恨战争（贺拉斯） 25、战争来临时，真理是第一个牺牲品（海·约翰逊） 26、战争使多数人流血，却养肥了少数人（威·申斯通） 27、战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人——（达·汤普森） 28、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年（老子） 29、由来征战地，不见有人还（唐·李白） 30、可怜万里关山道，年年战骨多秋草（唐·张藉） 31、血战乾坤赤（唐·杜甫） 32、去时三十万，独自还长安（唐·王昌龄） 33、皇帝动刀枪，百姓遭了殃 34、战争一开始，地狱便打开（英国） 35、叫喊战争的人是魔鬼的参谋（欧洲） 36、战争的目的必须是为了和平（亚里士多德） 37、你想和平，就要准备战争（韦格蒂乌斯） 38、要进行战争只有一个借口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中（西塞罗） 39、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端（罗·勃朗宁） 40、只有胜利者，才能用战争去换取和平（萨卢斯特） 41、和平孕育着战争，战争孕育着和平（普坦汉姆） 42、从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平（富兰克林） 43、战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国） 44、战争造就窃贼，和平把他们吊死（英国） 45、要和平，就得准备战争（欧洲） 46、不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务（海塞）有关于战争的名言 you knoas jefferson 战争对于施难者与受难者的惩罚是一样的. - 托马斯·杰弗森 you cant say civilization dont advance - for in every the credit for them. - napoleon bonaparte 士兵们赢得战斗, 而将军们获得荣耀. - 拿破仑·波拿巴 i dont know whether war is an interlude during peace, or peace is an interlude during war. - georges clemenceau 我不知道到底是战争是和平年代间的小插曲, 还是和平年代是战争间的小插曲. - 乔治·克莱门塞 the military dont start wars. politicians start wars. - gen. william westmoreland 军队不会开始战争. 政治家才导致战争. - 威廉·威斯特莫兰德将军 关于战争的名言名句 1、【没有必胜的决心，战争必败无疑。道格拉斯麦克阿瑟】 2、【有意义的战斗胜过无意义的生活。乔治.帕顿将军 名人名言】 3、【战争与和平是一对矛盾，又是统一的，这一仗不打则已，打，就要打出威风来，保证和平三十年。毛泽东】 4、【敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。毛泽东】 5、【将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。岑参《走马川行奉送出师西征 》】 6、【夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游】 7、【旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。屈原《国殇》】 8、【先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹】 9、【四十三年，望中犹记，烽火扬州路。辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》】 10、【没有不用军事计谋的战争。列宁】 11、【虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。岑参《走马川行奉送出师西征 》】 12、【和平孕育着战争，战争孕育着和平。普坦汉姆】 13、【在战略上是打强的，在战役、战术上是打弱的。刘伯承】 14、【兵者外以除暴，内以禁邪。管仲】 15、【滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。】 16、【风劲角弓鸣，将军猎渭城。王维《观猎》】 17、【将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。岑参《白雪歌送武判官归京》】 18、【唯有自传才是真正地历史。托.卡莱尔】19、【战争造就窃贼，和平把他们吊死。英国】 20、【战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。查.埃利奥特】 21、【马作的卢飞快，弓如露雳弦惊。辛弃疾《破阵子》】 22、【战争是帝王的娱乐。英国】 23、【叫喊战争的人是魔鬼的参谋。欧洲】 24、【要和平，就得准备战争。欧洲】 25、【拿住它，或者躺在上面。据说一位斯巴达母亲将盾牌交给自己儿子并这样说。】 26、【夫因兵死守蓬茅，麻苎衣杉鬓发焦。杜荀鹤《山中寡妇》】 27、【最勉强的和平也比最正义的战争受人欢迎。西塞罗】 28、【只有不怕死的人才配活着。麦克阿瑟】 29、【竹批双耳峻，风入四蹄轻。杜甫《房兵曹胡马诗》】 30、【白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。】 31、【在战争中，第二名是没有奖赏的。奥玛布莱德利将军】 32、【去时三十万，独自还长安。唐.王昌龄】 33、【俯视洛阳川，茫茫走胡兵。李白】 34、【战争使多数人流血，却养肥了少数人。威.申斯通】 35、【君子于役，不知其期。《诗经-君子于役》】 36、【醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。王翰《凉州词》】 37、【捐躯赴国难，视死忽如归。曹植】 38、【操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》】 39、【成功不是终点，失败也不是末日：这才能赋予我们继续的勇气。丘吉尔】 40、【一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实。特赖奇克】 41、【由来征战地，不见有人还。唐.李白】 42、【我不曾学会演奏美妙的音乐，但我知道如何让一个默默无闻的小城变得光荣与伟大。地米斯托克利】 43、【将军发白马，旌节度黄河。李白】 44、【作战基本原理，切勿完全处于被动地位。克劳塞维茨】 45、【战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱。肖伯纳】 46、【行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。李颀《古从军行》】 47、【羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲.秋思》】 48、【战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人。达.汤普森】 49、【战争一开始，地狱便打开，。英国】 50、【兵在精而不在多，将在谋而不在勇。冯梦龙】51、【横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。陈羽《从军行》】 52、【凡战者，以正合，以奇胜。孙子】 53、【战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则，它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西。伯恩哈迪】 54、【我们最伟大的胜利不是从不失败，而是每次失败后我们都能站起来。拉尔夫.沃尔多.埃莫森】 55、【爱情和战争都是不择手段的。弗.斯梅德利】 56、【战争是骄傲之子，骄傲是财富之女。乔.斯威夫特】 57、【战争来临时，真理是第一个牺牲品。海.约翰逊】 58、【有平等就不会有战争。梭伦】 59、【战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。马基雅弗利】 60、【有关战争的名言警句，战争是死神的盛宴。欧洲】 61、【此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。陈毅《梅岭三章》】 62、【只有死者才能看见战争的结束。 柏拉图】 63、【总有一天，我们神圣的特洛伊和普列阿提司以及普列阿提司持矛的人民，都会消失。荷马的诗句，迦太基的征服者，罗马名将小西比阿在迦太基的废墟上吟诵此句，为自己的祖国而担忧。】 64、【胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。杜牧《题乌江亭》】 65、【一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传-曹刿论战》】 66、【胡马大宛名，锋棱瘦骨成。杜甫《房兵曹胡马诗》】 67、【历史会对我友好的，因为我正在创造历史。丘吉尔】 68、【军合力不齐，踌躇而雁行。曹操《蒿里行》】 69、【五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。杜甫《阁夜》】 70、【美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。张可久《卖花声.怀古》】 71、【懦夫在真正死去前就已经死过多次。勇者只品尝一次死亡的味道。威廉姆.莎士比亚】 72、【没有正义的和平就是暴虐。英国】 73、【没有军队可能就没有和平，有了军队可能就有了战争。郑渊洁】 74、【秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《出塞》】 75、【战争的目的必须是为了和平。亚里士多德】 76、【关于战争的名言名句，烽火然不息，征战无已时。李白】 77、【对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的。李维】 78、【伏尸百万，流血漂卤。司马迁《史记.秦始皇本纪》】 79、【不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务。海塞】 80、【守卫他人的权利是人类最神圣和美丽的事情。卡希尔.吉布兰】 81、【血战乾坤赤。唐.杜甫】 82、【从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。富兰克林】 83、【异乡的过客啊，请带话给斯巴达人，说我们忠实地履行了诺言，长眠在这里。《温泉关墓志铭》】 84、【皇帝动刀枪，百姓遭了殃。】 85、【永远不要在敌人犯错误的时候打断他们。拿破仑.波拿巴】 86、【我看见过挨饿的孩子，我看见过母亲和妻子们的悲痛，我痛恨战争。罗斯福】 87、【袭击是游击战争的基本作战形式。毛泽东】 88、【对敌人的仁慈，就是对人民的残忍。毛泽东】 89、【这次战争我们用核子，那么下次我们只能用棍子。爱因斯坦】 90、【此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。李商隐《马嵬.其二》】 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于战争的名言46句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于伤感的名言哲理 专题。

河洛文化以中原（河南）洛阳为中心，西至潼关、华阴，东至荥阳、郑州，南至汝颖，北跨黄河至晋南、济源一带。 河洛地区，地处中原腹地，历史上是我国经济、政治、文化的中心，所以古有“居天下之中”的 说法。河洛地区古代文化博大精深，据传，龙马负图出于河，神龟背书出于洛。“河”指黄河，“ 洛”指洛河，在黄河与洛河交汇的流域，古代人民创造了灿烂的物质文明与精神文明，形成了华夏 文明源头之一的河洛文化。目前巩义的河洛镇就是洛瑞的交汇处。关于河洛与中国详见何尊。

我们走在大路上意气风发斗志昂扬共产党领导革命队伍披荆斩棘奔向前方革命红旗迎风飘扬中华儿女发奋图强勤恳建设锦绣河山誓把祖国变成天堂向前进向前进革命气势不可阻挡向前进向前进朝着胜利的方向---music---我们的道路洒满阳光我们的歌声传四方我们的朋友遍及全球五洲架起友谊桥梁向前进向前进革命气势不可阻挡向前进向前进朝着胜利的方向---music---我们的道路多么宽广我们的前程无比辉煌我们献身这壮丽的事业无限幸福无限荣光向前进向前进革命气势不可阻挡向前进向前进朝着胜利的方向朝着胜利的方向----end----

做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。1、老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。2、游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。扩展资料：游戏可以促进儿童的成长与发育，游戏是儿童生活的重要内容。没有游戏的童年，将难以养成儿童热爱生活，开朗乐观的生活态度。游戏活动不仅让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命力和丰富的想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规则，养成遵守游戏规则的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。在学生玩老鹰捉小鸡的游戏中，如果鸡妈妈和小鸡们的动作一致，合作得好，老鹰就无从下手，相反，如果他们的动作不一致，老鹰就会逐一的把他们捉住。在这个游戏中，当老鹰的那位学生的能力就会得到发挥，他会想方设法攻破鸡妈妈和小鸡的防守。而鸡妈妈和小鸡们也想方设法加强他们的合作、协作防守。无论老鹰还是鸡妈妈还是小鸡们从游戏中都得到锻炼。因此，在小学教育中，游戏活动应该成为学校课外活动的重要内容。教师通过指导游戏活动，让小学生轻松愉快地学习和形成各种社会性知识、能力，提高其心理综合素质。

2002年电力体制改革大事记2002年3月，国务院正式批准了《电力体制改革方案》。4月11日，国家计委公布电力体制改革方案内容。 电力体制改革的主要内容是，为在发电环节引入竞争机制，首先要实现“厂网分开”，将国家电力公司管理的电力资产按照发电和电网两类业务进行划分。发电环节按照现代企业制度要求，将国家电力公司管理的发电资产直接改组或重组为规模大致相当的5个全国性的独立发电公司，逐步实行“竞价上网”，开展公平竞争。电网环节分别设立国家电网公司和中国南方电网有限责任公司。国家电网公司下设华北、东北、华东、华中和西北5个区域电网公司。国家电网公司主要负责各区域电网之间的电力交易、调度，参与跨区域电网的投资与建设；区域电网公司负责经营管理电网，保证供电安全，规划区域电网发展，培育区域电力市场，管理电力调度交易中心，按市场规则进行电力调度。区域内的省级电力公司可改组为区域电网公司的分公司或子公司。

课堂气氛可以影响学生的学习情绪，宽松、生动、活泼的学习氛围，可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量，它组织、维持并指导行为。营造生动、活泼的学习气氛是培养学生创新意识的前提。1、建立民主、平等、和谐的师生关系。心理学研究表明，良好的情绪能使学生精神振奋，而不良的情绪则会抑制学生的智力活动。教师要尊重每一名学生，使每个学生都有展示自己的机会，都有享受成功的愉悦。要把微笑带入课堂，把鼓励送给学生，从而保护学生的自尊心，培养学生的自信心。学生只有在民主、和谐的气氛中学习，思维才能始终处于积极活跃的状态，学生才敢想、敢说、敢问，勇于创新。在教学过程中，教师可以用商量的口气与学生进行交谈，如：“谁想说说……”“谁愿意说说……”等等。当听完学生不同意见后，说：“我真荣幸，我和他的意见相同”。话虽简单，但是足以说明教师已经把自己视为学生中的一员，由此建立起来的师生关系更加平等，更加融洽。这样不仅可以提高课堂教学效率，而且能消除学生的戒备心理，学生思维活跃，富有创造性，这是数学学习中特别需要的，也是培养学生创新意识的关键所在。2、保护好奇心，激发求知欲，鼓励学生大胆质疑。好奇心和求知欲既是激发学生创造活动的诱发剂，又是学生进行创造性思维的原动力。对某些问题，学生会提出一些离奇的、甚至荒谬的见解。作为教师要尊重学生提出的各种问题，并诚心诚意地把学生当作学习的主人，使学生胸中燃起求知和创造的烈焰。同时，还要善于提出一些既使学生感到熟悉又需要动脑筋才能解决的问题，引导学生自己去发现和找到问题的答案。要善于运用带有激励性、期望性的语言，培养学生的自信心和进取精神。例如“你的想法真妙！”“你为同学们树立了榜样！”“谁还有更多更好的解法？”等，这些充满激情的语言，能极大地调动学生学习的积极性和创造性。鼓励学生质疑问难，是培养学生创新意识的起点。著名科学家爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个总是更重要。”因为没有学生紧张的思维活动，就没有问题的提出。所以，在教学中教师要为学生留有提出问题的时间和空间，要注意引导学生发现问题、提出问题，点燃学生思维的火花，激发学生探索的欲望。例如学习梯形面积公式推导时，学生提出除了把两个完全相同的梯形拼成平行四边形来推导？在推导圆柱侧面积公式时，有的学生提出可不可以把侧面沿一斜线剪开，展开得到一个平行四边形来推导侧面积公式等。对于这些问题和见解，无论正确与否，我都加以鼓励，都应从正面引导学生积极思考，久而久之，学生的好奇心、求知欲与创造性会有机地结合在一起，并逐步形成创新意识。三、优化教学过程，培养学生创新意识1、优化新课导入，激发学生学习兴趣，培养学生的创新意识。导入是一节课的序幕，导入的质量直接影响着学生的学习兴趣和积极性。众所周知，兴趣是学生学习的最好老师，兴趣能激发学生主动、执著地探索，是培养学生创新意识的起点。例如在教学能被3整除的数的特征时，教师可以先让学生笔算任意几个自然数除以3，然后请学生报出任意一个数，老师会立刻能判断这个数能否被3整除。这样学生便会被老师料事如神的本领所折服，从而产生探究其中奥妙的欲望，培养了学生学习数学的兴趣，激发了学生的创新意识。2、优化新知识探索，在解决问题的过程中培养学生的创新意识。要改变那种教师讲学生听、教师灌学生被被动接受的状况，努力把教学过程变成教师指导下的通过学生自主探索、积极参与获取知识的过程。在这一过程中教师要围绕教学目标，按一定顺序和层次给学生输送教学信息，在引导学生思维的过程中多问几个“你是怎样想的？”“你为什么这样想？”“还有没有其它的办法？”等，努力发现学生思维的闪光点，并及时给予肯定和鼓励，保护和培养学生的创新意识。（1）注意实际操作。实际操作是让学生经历知识形成过程的一种重要手段，这种方法在几何初步知识教学中非常重要。例如在学习“圆的认识”时，通过让学生对折、测量，使学生发现圆心的位置、半径、直径的特征与关系等知识。再如学习“圆柱侧面积”时，通过让学生沿圆柱体的一条高将圆柱侧面剪开、展平等操作，使学生发现圆柱侧面与展开图的关系，进而推导出圆柱侧面积的计算公式。还可以引导学生将侧面沿斜线剪开，展成一个平行四边形。或者直接将侧面撕开，利用割补的方法转化成一个长方形。这些方法都能推导出圆柱侧面积的计算公式，正是在这些实际操作中培养了学生的动手能力和创新意识。（2）注重尝试。在数学教学中，教师要创造条件让学生去尝试、去猜想，使学生敢于尝试，善于尝试。使如学习有余数的除法时可以设计如下题目：（ ）÷（ ）=8……5，使学生尝试填出后，进一步巩固除数与余数的关系。进而提出在一个有余数的除法中，如果除数是9，它的余数有可能是几？让学生大胆猜想。要尝试、猜想，就应允许出错误，教师要注意保护学生的自尊心和参与意识，培养学生的创新意识。（3）注重独立思考认知的发展离不开学生原有的数学实际，潜能的开发离不开独立思考积极探求的实践活动在课堂教学中应做到：让学生独立思考前,放手大胆的让他们尝试探求新知，在独立思考中学会思考，在解决问题过程中，发展学生的兴趣。例如，在教学“倒数”时，在学生理解了倒数的意义后，让学生自己出题，第一个学生出2／5，同学们很快说出它的倒数，我提出：能不能出有新意的题目？这一富有“挑战性”的问题，打破学生的定势思维，激励学生凝聚认知注意力去另辟蹊径。这时学生积极动脑，出的题有假分数、带分数、小数以及特殊的数“1”“0”等，极大的调动了全体学生求倒数的积极性。从而把创新意识转化为具体的创新行为，收到了良好的教学效果。四、灵活处理教材，培养学生创新意识数学教材是数学知识的体现，但是唯本为本的教学不利于学生创新意识的培养，虽然编写者在编写教材的时候，能遵循教材编写的原则，尽量做到深入浅出，符合学生的认知特点，面向大多数受编排体例的制约和篇幅的限制，不可能详尽的简述所有内容，也不可能把知识发现的过程一一展示出来。因此，尚示能够很好的为学生的主动学习提供素材，教师的讲授如果仅仅停留在清淡如水般的照本宣科，学生的思维就会缺乏具体生活的新信息的支持而阻塞。叶圣陶曾经说：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要教师善于运用。”因此，教师在实际教学中要树立整体观念，从教材的系统性入手通读教材，了解教材的编排意图，弄清每部分教材在整个教材体系中的地位和作用，用联系、发展的观点，分析处理教材。针对学生情况和教学内容，以教材中的隐性因素进行充实、重组和处理，创造性地使用教材，将教材中所要达到的知识点，德育内容等教学目标，经过优化组合，以问题情竟的形式出现，以使学生对知识本身产生兴趣，激发学生学习的内动力。如在教学“除法的初步认识”时例题是这样：“把10个扣子平均分成2份，每份□个。”我说：“谁愿意给大家展示自己的想法？”创设了一个良好的教学情境，然后让学生讲如何分，在我肯定了学生的想法后，我把题又做了小小的变化，改成：“把10个扣子平均分成□份，每份□个。”再引导学生观察、思考、并自由站起来发表意见。在这个环节的教学中，我将书中单一问题变为灵活问题，不但渗透了事物是运动发展变化的辩证唯物主义观点，而且使教学内容更具问题性、趣味性、开放性、差异性和实践性。五、优化练习与作业，培养学生创新意识1、优化练习设计旧教材中的习题几乎都具备完整的条件和问题，解题的任务是寻找唯一的答案，这样的练习，容易使学生满足于得到正确答案，对于解题思路的多样性，问题的内在因素缺乏进下步地研究和探讨。长此以往，便造成了学生思维单 一、呆板，思路狭窄。创新萌芽被扼制，创新意识得不到培养。所以要求老师在备课时，创造性设计具有独立思考，有一定难度的、发散型的、开放型的练习题。① 条件开放如在教学“倍的认知”时，设计这样一道练习题：在动物园里有猴子6只，熊猫2只，梅花鹿8只，天鹅3只，大象1头，要求学生用学到的知识，任选其中两种动物说说它们的倍数关系。这样的设计容易使学生在两个量都变化的情况进行积极的思考、探索，从中获得自己（或同班同学）不曾有的思维方式。② 问题的开放性即它所提出的问题常常是不确定的，主体必须搜集其他必要的信息才能着手解题。如在复习时可设计这样的题目：“鸡36只，鸭比鸡少18只，鸡比鹅少7只，你能提哪些问题？③ 思路和开放性即题目没有现成的解题模式，解决问题可以用不同的知识，不同的策略，从多个角度进行思索、探索。如有教学“除法“时，我设计了这样一个题目：”一年（1）班24名同学参加广播何操比赛，请你帮助设计一下，可以怎样排队？”学生可根据不同的思维方式，做出不同的答案，从而培养学生的创意识。由于开放题本身的综合性、多向性、新奇性、条件的我余性，因此学生在解题的过程中自然的处于主动参与的位置，积极的思维、探索，思能力也从中得到充分地训练，思维更具有深刻性、灵活性、缜密性、创造性和批判性。长此以往，才能鼓励学生不断求异，勇于向问题挑战，培养他们的创新意识。2、改革作业设计作业的设计与布置是课堂教学的深化和延续。当前数学教学的弊端在于学生对书面知识掌握得比较牢固，测试成绩也较高，但要真正让学生去解决生活中的实际问题，很多学生常常是无所适从，成了真正的“书呆子”。我们要改变过去那种只注重知识巩固的作业布置方式，而应设计一些思考性、实践性、开放性较强的题目，本着让学生“跳一跳摘果子”的原则，注重联系学生的生活实际；或者放于让学生自己来设计作业，这样使不同水平的学生都能发挥主体作用，更能提高创新技能。例如学习“圆柱的认识”后可以布置学生做一个自己满意的圆柱形模型，来培养学生的动手操作能力。学习了“单价、数学量与总价的数量关系”后，要吧布置让学生到菜市场上做一次调查，用5元钱可以买多少共同瓜等，从而培养学生的实践能力。总之，培养小学生的创新意识是时代赋予每一位教育工作者的神圣职责，教师要以培养学生的创新意识为根本，把教学内容建立在学生日常喜闻乐见的事物上，灵活驾驭教材，努力设计探索性、开放性的课堂教学内容，设计富有思维容量的练习题，是激发学生学习兴趣、培养探索能力和创新精神的重要环节。只有富于探索性的教学内容，才能符合当前教学改革的潮流，也才能使学生的各方面能力得到和谐发展，使我们的数学课堂不仅着眼于学生知识的增长，更注重于学生的终身可持续发展。只有这样，才能最终实现学生创新意识的培养与提高，培养出一代又一代创新人才！

谁都知道沟通的重要性，好的沟通能让你的工作与生活都得心应手，我们一直都强调好的沟通，然而沟通是需要真诚的，如果你带着假意与别人去沟通，那么回报给你的，最终也只能是假意，所以我们必须要强调，任何的沟通技巧，都取代不了你用真心去沟通。那怕你说得再糟糕，如果是真心的，那么就是最好的沟通。　　与人沟通技巧　　技巧一：合理利用礼貌用语。不惯是什么场合，与什么人沟通，保持一定的礼貌是必要的。一些礼貌用语可以拉近与他人的心理距离，让人愿意与之交流。　　技巧二：学会倾听。在别人说话的时候，耐心听人家说话时对人的最起码尊重，通过倾听会有不少的意外收获。　　技巧三：要有目光交流。在与人沟通的时候，适当的目光交流可以告知对方自己在倾听，在与之互动。但是要注意一直盯着人家看是一种很不礼貌的行为，所以要把握好度。这是与人沟通技巧中要小心使用的一条。　　技巧四：保持微笑。微笑其实就是一种沟通语言呢。　　技巧五：不要道人是非。在与人沟通时对方有的时候可能是一时没忍住而发一些牢骚，会涉及第三者，这时自己一定不要为了迎合对方而道人是非，静静地听着就好了。　　技巧六：不要妄自评论第三者。尽管有些时候自己对于别人的行为或者其他有所不认同，最好不要妄自评论，即使是一些好话，也许经过转述就会变了滋味。　　常用的与人沟通技巧的七大技巧最后一点：不要直接指出别人的错误。有些时候虽然指出别人错误是为他人好，但是并不是过有人都能接受这种行为。　　注意说话分寸　　1运用好你的肢体语言　　在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极度敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带来的压力，进而让对方感到舒适。　　2.尽量不使用否定性的词语　　不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。　　3.倾听并适当地给予反馈　　在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。　　4.改掉让人反感的口头禅　　每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免……　　5.别吝惜你的赞美　　卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美是发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。多说表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络，使人高兴的赞许可能是给对方最好的礼物。另外，内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更容易获得女性的青睐。　　6.幽默话语分时说　　幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出自己的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切不可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散了。　　7.有理不在声高　　在沟通与交流的过程中难免产生碰撞和冲突，如何让别人心服口服，不是嗓门大就能办到的，关键是想一想，话怎么讲才能让人听进去。让人听进去，才是行为的目的。即使是最深刻、最有见地的言论，如果表达时态度粗暴、行为傲慢、吵吵嚷嚷，在旁观者心目中也是难以留下好印象的，更何况当事者?所以，古人说“有理不在声高”、“有理不在气粗”、“得理还须饶人”，值得体味。　　8.谈话忌以自我为中心　　无可否认，人们总是对自己的工作、家庭、故乡、理想表现出浓厚的兴趣。其实，即使像“你从哪里来”这样一个简单的问题也说明你对别人感兴趣，结果会使别人也对你产生兴趣。但你千万别像一位年轻的剧作家那样，跟他的女朋友谈论了自己的剧本两个小时后，接着说：“有关我已经谈得够多了，现在来谈谈你吧。你认为我的剧作怎么样?”

微笑面对生活中的挫折困难名人名言【篇一】 1.一次失败，只能证明我们成功的决心还不够。——博维 2.当失败已成为习惯，成功也就来了。 3.美是力量，微笑是它的剑。——里德 4.将过去抱的太紧，就会腾不出手来拥抱现在。与其伤心回忆，不如微笑遗忘。 5.学习微笑，因为在恰当的时候恰当的场合，一个简单的微笑可以创造出奇迹，可以使陷入僵局的事情豁然开朗。 6.不论成功或失败，都系于自我。—–朗费罗 7.不管先人是多么富贵，一个败家子就足以损坏门楣。拜伦 8.暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹 9.微笑是一种气质，气质得宜于修养；修养是一种境界，境界需要磨练；城市中受约束的是生命，不受约束的是心情，只要心情晴朗，人生就没有雨天。 10.次失败，只能证明我们成功的决心还不够。——博维 11.从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔 12.一个人的希望越大，他的遭遇失败的机会也许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。——黄茵 13.请相信，每一个成功者都是经历过无数次的失败在站起来的人。 14.来自内心的微笑，是一种个人积极正能量的体现。 15.失败是成功之母，高不过脚底板。—-谚语 16.我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅 17.苦难发展我们这种非凡的作用，不向暴风雨低头，灾难来了，也能处之泰然。——巴尔扎克 18.对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔【美】 19.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。——谚语 20.没有失败经验的人，不可能成功。 微笑面对生活中的挫折困难名人名言【篇二】 21.我认为一个老鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟 22.人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温 23.痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德 24.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔 25.学习微笑，人们微笑是因为快乐，同时人们快乐也会因为微笑而更加快乐。 26.失败只不过是强者成功路上的一块垫脚石，因为强者在面对失败时，他们并不畏缩，而是微笑地承受着一切。 27.无论做什么事情，只要肯发奋奋斗，是没有不成功的――英牛顿 28.给你一个温暖的拥抱，愿你暂时放下烦恼，笑一笑，没什么大不了。 29.人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。——邓中夏 30.成功的艺术处理的最高成就就是美。 31.任何的失败都会成为过往，而你的成功还在你的前方。 32.千仓万箱非一耕所得，干天之木非旬日所长。——葛洪 33.失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。——爱迪生 34.最美好的事，是看到某人的微笑；而更美好的事，是他因为你而笑。 35.困境中微笑面对，这个微笑不是没有意义的微笑，而是对自己的一种鼓励，一种自信。 36.失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。 37.生活就像一面镜子，当一你对别人微笑时，别人也会对你面带微笑。 38.无论在什么时候，微笑是人生坚持下去的唯一理由，只有笑到最后，我们才能最后有所收获。 39.面对一次又一次的失败时，可能会让你锐气全失，但是要学会坚持，因为成功的机会就在你面前的不远处等待着你。 40.风一程，花一程，雪一程，月一程，一路走来，终于能坐一坐，看一看，赏一赏，笑一笑。 微笑面对挫折和失败的名人名言 【荐】 微笑面对挫折和失败的名人名言(篇一) 1.失败是成功之母，高不过脚底板。—-谚语 2.曾经多情如斯，伤痕累累，才终于学会无情。有一天，没那么年轻了，爱着的依然是你，但是，我总是跟自己说：我也可以过自己的日子。惟其如此，失望和孤单的时候，我才可以不掉眼泪，不起波动，微笑告诉自己，不是你对我不好，而是爱情本来就是虚妄的，它曾经有多热烈，也就有多寂寞。 3.别人放手，他仍然坚持；别人后退，他仍然前冲；每次跌倒，立刻站起来——这种人一定没有失败。——雨果 4.你悲伤了，震动了漫天的树叶；你微笑了，成了别人画中的风景。 5.苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克 6.功名多向穷中立，祸患常从巧处生。——陆游 7.学习微笑，因为来自心底的微笑，也是一种个人积极力量的呈现，这种力量会彰显在我们的脸上，并感染他人，使他人能够愉快地接受我们。 8.生活就是这样：贡献得最多的，往往也正是要求最少的。——车尔尼雪夫斯基 9.失败固然痛苦，维持原状则更为悲哀。 10.我微笑，希望你还我一个微笑；我对你好，希望你也对我好；我付出爱，更希望得到你的爱。我并不是什么伟大的人，只是给予，不求回报，抱歉我做不到。 11.如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱 12.真正值钱的是不花一文钱的微笑。——查尔斯·史考勃 13.如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯u2022托马斯 14.失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。——罗曼·罗兰 15.人类确有一件有效武器，那就是笑。——马克·吐温 微笑面对挫折和失败的名人名言(篇二) 16.天地最有情，少年莫浪投。——陈毅 17.只有当你勇敢去面对失败，只要顽强地去拼搏，那么成功之神也会微笑地向你走过来！ 18.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。 19.失败是成功之母，高但是脚底板。—-谚语 20.失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。——爱迪生 21.死的伟大的人，永远没有失败。——拜伦 22.失败不是说明你这辈子就这样了，而是有些东西你还需要学习。 23.成功来自于克服困难的斗争。——佚名 24.微笑面对生活，因为生活不是为了别人而活，而是为了自己。 25.生活就像一面镜子，当一你对别人微笑时，别人也会对你面带微笑。 26.学习微笑，因为在恰当的时候恰当的场合，一个简单的微笑可以创造出奇迹，可以使陷入僵局的事情豁然开朗。 27.微笑是一种人生态度，顺着微笑的轨道，就能划出人生绚丽的光芒。 28.不论成功或失败，都系于自己。——朗费罗 29.失败不是说明你成功不了，而是现实告诉你你还要学习。 30.恒心是达到目的地的捷径。——佚名 在荆棘丛中微笑面对生活的正能量名人名言 在荆棘丛中微笑面对生活的正能量名人名言【篇一】 1.多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。——司各特 2.每个人等会有触电的时刻，每个人等会在自己无奈时想找个人倾诉，关爱身边的人，关心爱你的人，让生活变得美好，让微笑伴随我们去人生的下一站。 3.只有当你勇敢去面对失败，只要顽强地去拼搏，那么成功之神也会微笑地向你走过来！ 4.苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克 5.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子 6.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。—-谚语微笑应对失败的名人名言 7.面对失败，要学会微笑。因为微笑能给战胜困难信战胜困难勇气战胜困难力量。 8.失败使懦夫沉沦，却使勇士奋起。 9.一次失败，只能证明我们成功的决心还不够。——博维 10.人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。——李大钊 11.困境中微笑面对，这个微笑不是没有意义的微笑，而是对自己的一种鼓励，一种自信。 12.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆 13.在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦 14.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。—-谚语微笑面对失败的名人名言 15.在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败。——兰多尔 16.失败于后，不如审慎于先。摘自：名言大全geyanw 17.没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔 18.失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。——爱迪生 19.夫子莞尔而笑。——孔子 20.失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。——杜威 在荆棘丛中微笑面对生活的正能量名人名言【篇二】 21.只要你记住明天的微笑当你想拥抱，爱总会出其不意静静悄悄来到。 22.学习微笑，因为来自心底的微笑，也是一种个人积极力量的呈现，这种力量会彰显在我们的脸上，并感染他人，使他人能够愉快地接受我们。 23.成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨！ 24.天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——（南北朝）颜之推 25.考虑再周密若有疏忽就可能失败，技艺再精巧若缺乏真诚也无法成功。——顾图河 26.每一个成功者都需要坚韧的毅力和非凡的勇气，一个人经历失败并不是坏事，因为只有经历过风雨，才能看见彩虹。 27.一路上有人白头到老，有人失去青春年少。有人在回忆里微笑，也有人为了明天而烦恼。 28.暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜·法拉兹 29.青春之所以幸福，就因为它有前途――俄果戈里 30.人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。——拿破仑 31.真正值钱的是不花一文钱的微笑。——查尔斯·史考勃 32.一个人的失败，是他自我的直接结果。——詹姆斯。艾伦 33.困难增强心力，犹劳动增强身体。——塞涅卡 34.在恰当的时候，恰当的场合，一个简单的微笑就可以消除人们心底的戒备。 35.无论做什么事情，只要肯发奋奋斗，是没有不成功的――英牛顿 36.没有什么好悲伤。反正这世界还不就是这样。再多彷徨再多迷惘，最后不都还是要甩甩头微笑看向远方。你和我，都只是在路上。 37.因为简简单单，所以快乐。我告诉自己，快乐不会自己逃走，他一直在等着我用微笑把他迎回来！ 38.一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。萧伯纳 39.我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。 40.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德 微笑面对失败的名人名言 1-- 每天告诉自己一次，我真的很不错。 2-- 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。 3-- 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道 4-- 到世上,既面临死亡.一切的不如意更让人神伤,痛苦哀叹是一天,微笑面对也是一天,为什么不象海伦凯勒,保尔,张海迪.....诸葛亮不能为而为之,我自横刀向天笑的...没有学历的比尔盖茨...微笑着面对生活,可以把能力发挥到极至。 5-- 生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。 ----萨克雷 6-- 生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。 ——马克·吐温 7-- 生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。 ----萨克雷 8-- 面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。 9-- 生在世,绝不能事事如愿。反正,遇见了什么失望的事情,你也不必灰心丧气。你应当下个决心,想法子争回这口气才对。——马克·吐温【美】 搜索 10-- 一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。 ——萧伯纳【英】 11-- 人生如集市,众人在此相聚,却不久留；人生如客栈,路人在此歇脚,而后又走。 ——艾·霍·布朗【美】 12 -- 顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。 ——泰戈尔【印】 13-- 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。 ——张海迪【中】 14-- 生活中的失败就是我们最好的营养品，有了失败，才知道失败的原因，从中吸取教训与经验，从而在以后的人生旅途中才可以走的更平稳。失败并不可怕，可怕的是失败后就一蹶不振，失败并不可恨，可恨的是失败后不知道为什么会失败！ 15-- 不会从失败中找寻教训的人；他们的成功之路是遥远的。 ——拿破仑【法】 16-- 失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。 ——罗曼·罗兰 17-- 人生求胜的秘诀，只有那些失败过的人才了若指掌。 ——威·柯林斯 18-- 我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。 ——戴维 19-- 在我年轻时，我所做的事，十中有九都是失败的，为了不甘于失败，我便十倍努力于工作。 ——萧伯纳 20-- 失败是坚忍的最后考验。 （）——俾斯麦 21-- 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅 22-- 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川 23-- 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 24-- 东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱 25-- 过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱 26-- 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 27-- 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 —— 杜牧名句作为警示自己的句子，希望以上《微笑面对生活中的挫折困难名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 微笑面对失败的名言 专题。

一.从动静的角度来分 气功可以分为动功、静功、动静功三大类。所谓动功，是将意念活动，各种调整呼吸的方法与肢体运动（包括自我按摩、拍击）结合起来的一类功夫。特点是外动内静，动中求静，以调身导引为主。所谓静功，是以站、坐、卧等外表上静的姿势配合意念活动和各种高速呼吸的方法的一类功夫。（其中意念活动包括如何修德练性，或如何意守，如何导气等等）。特点是外静内动，静中有动。如站桩功、内养功、坐禅等。所谓动静功，是以静功为基础，由于气血的运行和意念的作用进而产生静极生动的现象，以至出现各种动功的动作或腾飞等现象。二.从气功流派的角度来看大致可分为六类：即释、道、儒、武术、医家、民间，其中儒家在这个问题上是信奉道家学说的，实际上只有五类。释—指佛家气功。佛教自东汉明永平十年（公元67年）传入中国，经三国两晋到南北朝的四五百年间，佛经的翻译与研究日渐发达，到隋唐逐渐产生天台、华严、唯识、禅宗、净土、密宗等具有中国特色的许多宗派。佛家气功起源于佛教，有的在民间得到传播，它的功法不能与宗教信仰划等号。由于佛教中分成不同宗派，他们各自的修炼方法也随之分成不同流派的气功功法。佛家气功是以坐禅和意念活动为主的。能产生一些气功功能和练成舍利子等。

试点，指全面开展工作前，先在一处或几处试做。语出高晓声《极其简单的故事》：“这在全省是一个试点工作。”1.正式进行某项工作之前，先做试验，以取得经验。高晓声《极其简单的故事》：“这在全省是一个试点工作。”萧乾《黄友毅回家》：“去榔梨，主要是为了看看全湖南土地改革第一个试点的梨_乡分田三个月以后的情形。”2.正式进行某项工作之前，做小型试验的地方。陈登科《风雷》第一部第三七章：“我们第一个试点，放在任大庄。”

　　文艺汇演主持串词范文【一】 　　1.开场歌舞《踏歌起舞》 　　女3：敬爱的老师 　　男3：亲爱的同学们，大家--- 　　合：下午好! 　　女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX 　　女2：六月的锦城格外美好，到处洋溢着欢乐与喜庆。 　　男2：六月的我们无比喜悦，脸上流淌着幸福和骄傲。 　　女3：六月，我们迎来了自己的节日，六一国际儿童节! 　　男3：六月，我们迎来了属于我们实验人的骄傲，实验学校十岁了! 　　女2：让我们共同祝愿实验学校小学部的同学们节日快乐! 　　男2：让我们共同祝愿我们的实验学校生日快乐! 　　女3：从踏进实验的那一天起，我们快乐成长，留下了金色记忆! 　　男3：我们与实验共同成长，见证了实验扬帆竞航的辉煌征程! 　　女2：一代代实验人，诲人不倦，艰苦创业，谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。 　　男2：一批批实验学子，在这里发芽，在这里成长，从这里张开理想的翅膀，搏击苍穹! 　　男3：下面，我宣布锦州市实验学校《精彩实验，快乐童年》六一文艺汇演， 　　合：现在开始! 　　女3：刚才您欣赏到的是由我校音乐老师王媛媛等师生同台表演的《踏歌起舞》 　　男3：接下来请欣赏经典校园歌曲串烧《校园的早晨》《童年》 　　3.民乐《金蛇狂舞》 　　男3：学生是学校的名片，实验学校在奋进中打造属于自己的精彩名片， 　　男3：实验的学子们不仅在知识的海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔， 　　女3：接下来请我校民乐队为我们带来《金蛇狂舞》 　　4.《小脚丫》 　　男2：小脚丫，小脚丫，来到世界找爸妈，爸爸是天空，妈妈是大地，天空大地汇成家 　　女2：小脚丫，小脚丫，来到世界找个家，家是妈妈的亲吻，家是爸爸的舵把 　　男2：请欣赏校舞蹈队为我们带来《小脚丫》 　　5.师生二重唱《时间都去哪儿了》 　　男3：精彩实验，是一幅缤纷的图画; 　　女3：魅力实验，是一首美妙的颂歌; 　　男3：如今的实验学校早已是百花争艳、桃李满园。 　　女3：如今的实验学校一次次把梦想谱写成辉煌。 　　男3：接下来请欣赏师生二重唱《时间都去哪儿了》 　　6.古筝《打虎上山》、《茉莉花》 　　男3：XXX，我觉得李大维老师不仅主持好，而且歌唱得太棒了! 　　女3：是啊，我还觉的冬娃老师的芭蕾舞也同样精彩，刘老师真不愧是省芭蕾舞团的。 　　男3：咱们实验学子有这么多才华横溢、散发阳光般魅力的老师，真是一种幸福! 　　女3：请欣赏校古筝队为我们带来《打虎上山》、《茉莉花》 　　7.音舞快板《校园放歌》 　　男2：实验的学子们不仅在知识的海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔。 　　女3：刚刚欣赏到的古筝表演，只是我校50个艺体特长班的一个缩影。 　　男2：接下来校快板队的大哥哥们，要用他们独特的表演方式把实验尽情的歌颂! 　　女3：下面请欣赏来音舞快板《校园放歌》 　　8.古典诗词歌曲联唱 　　男2：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 　　女3：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 　　男2：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 　　女3：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章 　　男2：接下来1-9年级的学生代表为我们带来古典诗词歌曲联唱 　　9.管乐《我们走在大路上》、《康康舞曲》 　　男2：XXX，接下来表演的管乐队，可不简单! 　　男3：北轩哥，怎么个不简单? 　　男2：这个团队成立不过五年，就参加了辽宁省首届管乐比赛，并获得了银奖的佳绩。 　　男3：是啊，打造省内一流管乐队是他们的一直以来的追求目标。 　　男2：接下来，就请欣赏我校管乐队，为我们带来《我们走在大路上》、《康康舞曲》 　　10.舞蹈《笋儿尖尖》 　　女2：实验是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯， 　　男2：实验是一盏不灭的烛灯，是一片灿烂的星际。 　　女2：正处豆蔻年华的男孩女孩，在这里快乐成长，自由呼吸。 　　女2：他们用热烈的舞步，用欢快的歌声，表达着对这里的爱意! 　　男2：请欣赏舞蹈《笋儿尖尖》 　　11.器乐《梁祝》 　　男3：这里拥有一批责任心强，心系教育的领导集体。 　　女3：这里拥有一支艺精技雄，德才兼备的教师队伍。 　　男3：下面请欣赏我校老师为大家带来器乐演奏《梁祝》 　　12.音乐快板剧《晏子使楚》 　　男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事吗? 　　女2：当然知道，这是我们语文书上的课文呢!莫非下一个节目是咱们课堂上经常要进行的课本剧表演吗? 　　男2：你猜对了!不过，今天的表演比咱们课堂上的更精彩，他们还要将音乐和快板融合进来呢! 　　女：太好了!就让我们穿越时空的隧道，共同欣赏音乐快板剧《晏子使楚》! 　　13.舞蹈武术《飞旋的梦》 　　男3：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下 　　女3：接下来请欣赏.舞蹈武术《飞旋的梦》 　　14.《鸿雁》 　　男2：老师告诉我们说，大雁能够飞越千里，不是因为他自己本身有多么的强， 　　而是因为他们团结一致，共同努力，才达到了独自所难以实现的迁徙。 　　女2：如果做一个比喻，我们实验学校的六千余名师生就像这样一支团结的雁群。 　　男2：接下来，请欣赏我校体育老师王伟男，为我们带来歌曲《鸿雁》 　　15.大合唱《葡萄园夜曲》《山童》 　　男3：我们是绿色的风，我们是欲飞的鹰，我们求真求实，相聚在实验。 　　女3：老师志琢玉，只把朝夕争，十年砺长剑，志士挥豪情。 　　男3：锦州实验，今天我为你骄傲，明天你以我为荣u2026u2026 　　女3：下面，请欣赏校合唱队为我们带来《葡萄园夜曲》《山童》 　　16.《共圆中国梦》 　　男2：我的梦、实验梦、中国梦，激荡华夏儿女 　　女2：我的梦、实验梦、中国梦，装点盛世中华。 　　男3：让我们放飞梦想，祝愿亲爱的同学们，学业进步，快乐成长; 　　女3：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康; 　　男2：祝愿实验的明天，前程似锦，花香满园; 　　女2：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛! 　　男2：最后，请欣赏歌伴舞《共圆中国梦》 　　《结束》 　　女2：实验学校，是一本开天辟地的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。 　　男2：实验学校，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。 　　女3：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 　　男3：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 　　女2：回首过去，我们将站在新的起点快乐向前 　　男2：展望未来，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷 　　女3：让我们用坚实的臂膀，使实验神采飞扬，凯歌嘹亮 　　男3：让我们用炽热的豪情，让实验传承薪火，再续华章! 　　男3：《XX市实验学校精彩实验快乐童年文艺汇汇演》到此圆满结束! 　　合：让我们明年再相会! 　　文艺汇演主持串词范文【二】 　　甲：各位来宾; 　　乙：各位领导; 　　甲：各位老师; 　　乙：同学们; 　　合：大家好! 　　甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日; 　　乙：这节日是育英人共同创造的; 　　甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌; 　　乙：育英文化节 　　多么富有诗意! 　　甲：育英文化节 　　多么充满活力! 　　乙：她动听和谐; 　　甲：她美丽愉快; 　　乙：她和团聚相连; 　　甲：XX多名育英大家庭成员欢聚一堂; 　　乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄; 　　甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。 　　合：XX育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始! 　　乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。 　　甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。 　　乙：我们古老的祖国， 　　曾经遍体鳞伤; 　　甲：我们文明的祖国， 　　惨遭虎狼侵袭; 　　乙：一百年落后，一百年挨打; 　　甲：一百年不屈，一百年奋斗; 　　乙：中国已在世界站起来了; 　　甲：如今，中国不但打进XX世界杯，2013奥运会也将进入北京殿堂; 　　乙：中国加入wto，世界一流产品将到处是madeinchina; 　　甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂; 　　请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。 　　甲：我是华夏儿女; 　　乙：我是炎黄子孙; 　　甲：我是中国人! 　　乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。 　　甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。 　　乙：春风是那样和煦! 　　甲：春雨是那样滋润! 　　乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙; 　　甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵; 　　乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。 　　甲：21世纪的中国是网络信息时代; 　　乙：21世纪的中华少年就是网络战士; 　　甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。 　　乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有人，正在学钢琴最高已经达到级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。 　　甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚; 　　乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁; 　　甲：你到过大草原吗? 　　乙：没有，但我对大草原有所了解; 　　甲：你说说吧! 　　乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾; 　　甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵; 　　合：大草原，多么令人神往的地方; 　　乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。 　　合：中国人的奥运动之梦实现了; 　　甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利; 　　乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。 　　甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请; 　　乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎! 　　甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻; 　　乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为2013年北京奥运会加油! 　　甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗? 　　乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》; 　　甲：好男儿有铮铮铁骨; 　　乙：好男儿应豪气万丈; 　　甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎! 　　甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。 　　乙：育英之树常绿， 　　甲：育英之花常艳; 　　乙：育英之歌永远动听， 　　甲：育英精神永放光芒; 　　乙：来宾们; 　　甲：老师们、同学们; 　　合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! 　　再见

《意见》明确了深化电力体制改革的重点和路径是：按照管住中间、放开两头的体制架构，有序放开输配以外的竞争性环节电价，有序向社会资本放开配售电业务，有序放开公益性和调节性以外的发用电计划；推进交易机构相对独立，规范运行；继续深化对区域电网建设和适合我国国情的输配体制研究；进一步强化政府监管，进一步强化电力统筹规划，进一步强化电力安全高效运行和可靠供应。《意见》明确了将会保居民、农业、重要公用事业和公益性服务等用电价格相对平稳，切实保障民生。此外，还要坚持节能减排，积极开展电力需求侧管理和能效管理，完善有序用电和节约用电的制度。在理顺电价形成机制的表述中，明确了要单独核定输配电价。政府定价的范围主要限定在重要公用事业、公益性服务和网络型自然垄断环节。输配电价逐步过渡到“准许成本加合理收益”原则，分电压等级核定。用户或售电主体按照其接入的电网电压等级所对应的输配电价支付费用。合理确定生物质能发电补贴标准。参与电力市场交易的发电企业上网电价由用户或售电主体与发电企业通过协商、市场竞价等方式自主确定。参与电力市场交易的用户购电价格，由市场交易价格、输配电价（含线损）、政府性基金三部分组成。过渡期间，由电网企业申报现有各类用户电价间交叉补贴数额，通过输配电价回收。规范市场主体准入标准。按照接入电压等级、能耗水平、排放水平、产业政策以及区域差别化政策等确定并公布可参与直接交易的发电企业、售电主体和用户准入标准。按照电压等级分期分批放开用户参与直接交易，参与直接交易企业的单位能耗、环保排放均应达到国家标准，不符合国家产业政策以及产品和工艺属于淘汰类的企业不得参与直接交易。建立辅助服务分担共享新机制。适应电网调峰、调频、调压和用户可中断负荷等辅助服务的新要求，完善并网发电企业辅助服务考核机制和补偿机制。根据电网可靠性和服务质量，按照谁受益、谁承担的原则，建立用户参与的辅助服务分担共享机制。用户可以结合自身负荷特性，自愿选择与发电企业或电网企业签订保供电协议、可中断负荷协议等合同，约定各自的辅助服务权利和义务，承担必要的辅助服务费用，或按照贡献获得相应的经济补偿。鼓励社会资本投资配电业务。探索社会资本投资配电业务的有效途径，逐步向符合条件的市场主体放开增量配电投资业务，鼓励以混合所有制方式发展配电业务。多途径培育市场主体，允许符合条件的高新产业园区或经济技术开发区，组建售电主体直接购电，鼓励社会资本投资成立售电主体，允许其从发电企业购买电量向用户销售；允许拥有分布式电源的用户或微网系统参与电力交易；鼓励供水、供气、供热等公共服务行业和节能服务公司从事售电业务；允许符合条件的发电企业投资和组件售电主体进入售电市场从事售电业务。全面放开用户侧分布式电源市场。放开用户侧分布式电源建设，支持企业、机构、社区和家庭根据各自条件，因地制宜投资建设太阳能、风能、生物质能发电以及燃气“热电冷”联产等各类分布式电源，准许接入各电压等级的配电网络和终端用电系统。鼓励专业化能源服务公司与用户合作或以“合同能源管理”模式建设分布式电源。

经济学中的效率与平等 在我国，经济学思想中的公平与效率的关系的讨论已成为一个热门话题，教授在清华的演讲，我对经济学中的公平与效率有了进一步的思考。 经济上的公平即平等主要指收入均等和机会均等。但是经济平等决不是一条绝对的原则，它的部分内容不能作为最高的或最优先考虑的原则，如收入均等；有些内容又在现实生活中不可能完全做到，如机会均等。经济上所说的效率一般是指人、财、物等资源的有效使用和有效配置。它之所以成为重要的经济政策目标，是因为高效率是经济持续发展的前提相关参考资料：http://wenku.baidu.com/view/1c8f49b269dc5022aaea0072.html

地位河洛文化是中华文化的源头之一，指发源于河洛地区的地域文化，是中华民族的主流文化。“河洛文化精神”以“河图”和“洛书”为标志，以夏商周文化为主体，以汉魏唐宋为内容，文化精髓的核心凝聚在古都洛阳，以“河洛郎”为特征。是海内外中华儿女的民族血脉和精神纽带，有着明显的渊源、根源和灵魂。包含内容1. 十三朝古都。河洛文化，顾名思义，是指存在于黄河中游洛河流域，以罗易流域(又称洛阳盆地或洛阳平原)为中心的区域性古文化。河洛文化因其在我国历史上十三朝古都的历史地位，自古代夏朝以来的很长一段时间里，一直是我国古代史上著名的京都文化和王集文化，是5000年中华文明的源头和主脉。河洛地区先民创造的河洛文化是中原文化为代表的黄河文明的核心和发祥地，是中华文明的摇篮文化，也是几千年来中国传统文化的主体，所以河洛文化在中国古代文化史上占有非常重要的地位。2.河洛图书。河图和洛书是黄河和洛河的产物。傅仪的《河图八卦图》是《周易》一书的源头。大禹解释洛书，就是《尚书》中的洪范。在以后的漫长岁月里，人们对河图和洛书的推测、发掘和阐释，无疑体现了河洛地区在中华文明史上的独特而重大的作用。3.制度文化。封建制度是人类历史上第二个刺友制度，是比奴隶制更高级的社会制度。从春秋到战国，虽然有“春秋五霸”、“战国七雄”等强大的地方势力，但洛阳的周王毕竟还是“天下之主”。因此，在复杂激烈的封建制度代替奴隶制的斗争过程中，他必然与洛阳、河洛有着这样那样多方面、多渠道的联系。

国务院关于印发事业单位工作人员养老保险制度改革试点方案的通知国发〔2008〕10号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：国务院同意劳动保障部、财政部、人事部制订的《事业单位工作人员养老保险制度改革试点方案》（以下简称《试点方案）)，现予印发。建立完善的事业单位工作人员养老保险制度，是加快建立覆盖城乡居民社会保障体系的重要举措，直接关系事业单位工作人员切身利益，涉及面广，政策性强，必须先行试点，积累经验，积极稳妥地推进。国务院决定，在山西省、上海市、浙江省、广东省、重庆市先期开展试点，与事业单位分类改革试点配套推进。未进行试点的地区仍执行现行事业单位退休制度。试点地区和有关部门要充分认识做好试点工作的重大意义，切实加强领导，周密部署，妥善处理好改革前后退休人员待遇水平的平稳衔接，确保试点工作顺利进行。劳动保障部、财政部、人事部、中央编办要组成试点工作小组，加强对试点工作的协调和指导，及时总结试点经验，不断完善改革方案。各试点地区要按照《试点方案》制订具体的实施方案，报国务院批准后实施。要注意研究试点过程中出现的新情况、新问题，并积极探索解决问题的办法，重要情况及时报告。二00八年三月十四日事业单位工作人员养老保险制度改革试点方案根据党的十七大和十六届三中、五中、六中全会精神，为完善社会保障体系，保证事业单位改革顺利进行，促进人员流动，保障退休人员墓本生活，制订本方案。一、改革的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，根据分类推进事业单位改革的需要，遵循权利与义务相对应、公平与效率相结合、保障水平与经济发展水平及各方面承受能力相适应的原则，逐步建立起独立于事业单位之外，资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的养老保险体系。二、改革的主要内容（一）实行社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险制度。基本养老保险费由单位和个人共同负担，单位缴纳基本养老保险费（以下简称单位缴费）的比例，一般不超过单位工资总额的20%，具体比例由试点省（市）人民政府确定，因退休人员较多、养老保险负担过重，确需超过工资总额20％的，应报劳动保障部、财政部审批。个人缴纳基本养老保险费（以下简称个人缴费）的比例为本人缴费工资的8%，由单位代扣。个人工资超过当地在岗职工平均工资300％以上的部分，不计入个人缴费工资基数；低于当地在岗职工平均工资60％的，按当地在岗职工平均工资的60％计算个人缴费工资基数。按本人缴费工资8％的数额建立基本养老保险个人账户，全部由个人缴费形成。做实个人账户的起步比例为3%，以后每年提高一定比例，逐步达到8％。有条件的试点省（市）可以适当提高起步比例。个人账户储存额只能用于本人养老，不得提前支取。参保人员死亡的，其个人账户中的储存余额可以继承。（二）基本养老金的计发办法。本方案实施后参加工作、个人缴费年限（含视同缴费年限，下同）累计满15年的人员，退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成，退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满1年发给1％。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数，计发月数根据本人退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定。（详见附件）本方案实施前参加工作、实施后退休且个人缴费年限累计满15年的人员，按照合理衔接、平稳过渡的原则，在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上，再发给过渡性养老金。具体标准由各试点省（市）人民政府确定，并报劳动保障部、财政部备案。本方案实施后达到退休年龄但个人缴费年限累计不满15年的人员，不发给基础养老金；个人账户储存额一次性支付给本人，终止基本养老保险关系。本方案实施前已经退休的人员，继续按照国家规定的原待遇标准发放基本养老金，参加国家统一的基本养老金调整。（三）建立基本养老金正常调整机制。为使事业单位退休人员享受经济社会发展成果，保障其退休后的基本生活，根据职工工资增长和物价变动等情况，国务院统筹考虑事业单位退休人员的基本养老金调整。（四）建立职业年金制度。为建立多得次的养老保险体系，提高事业单位工作人员退休后的生活水平，增强事业单位的人才竞争能力，在参加基本养老保险的基础上，事业单位建立工作人员职业年金制度。具体办法由劳动保障部会同财政部、人事部制定。（五）逐步实行省级统筹。进一步明确省、市、县各级人民政府的责任，建立健全省级基金调剂制度。具备条件的试点省（市）可从改革开始即实行省级统筹；暂不具备条件的，可实行与企业职工基本养老保险相同的统筹层次。三、改革的保障措施（一）加强基本养老保险基金管理。事业单位基本养老保险基金单独建账，与企业职工基本养老保险基金分别管理使用，待条件具备时，与企业职工墓本养老保险基金统一管理使用。基金纳入社会保障基金财政专户，实行收支两条线管理，保证专款专用。基金按照国家规定管理和投资运营，确保安全，实现保值增值。要做好事业单位养老保险登记和缴费申报工作，切实加强基金征缴，做到应收尽收。各级财政要积极调整财政支出结构，加大社会保障资金投入，确保基本养老金按时足额发放。（二）做好养老保险关系转移工作。事业单位工作人员在同一统筹范围内流动时，只转移养老保险关系，不转移基金。跨统筹范围流动时，在转移养老保险关系的同时，个人账户基金随同转移。事业单位工作人员流动到机关或企业时，其养老保险关系转移办法按照劳动保障部、财政部、人事部、中央编办《关于职工在机关事业单位与企业之间流动时社会保险关系处理意见的通知》（劳社部发印[2001]13号）规定执行。（三）逐步实行社会化管理服务。按照建立和完善独立于企事业单位之外的社会保障体系的要求，提高事业单位社会保险社会化管理服务水平，基本养老金实行社会化发放。继续加强街道、社区劳动保障工作平台建设，加快老年服务设施和服务网络建设，为退休人员提供更多更好的服务。（四）提高社会保险管理服务水平。试点地区可根据事业单位工作人员养老保险制度改革的实际需要，适当充实社会保险经办机构工作人员和经费，为社会保险机构提供相适应的工作条件。社会保险机构要进一步加强能力建设，完善管理制度，制订和规范业务流程，实现规范化、信息化和专业化管理，不断提高工作效率和服务质量。（五）加强组织领导。事业单位工作人员养老保险制度改革情况复杂，涉及面广，政策性强，各试点地区人民政府和有关部门要高度重视，加强领导，周密部署，精心组织，结合当地实际情况，认真做好实施工作。劳动保障部、财政部、人事部、中央编办要通力合作，密切配合，加强与试点省（市）的联系与沟通，切实做好事业单位工作人员养老保险制度改革试点的指导工作。四、改革的适用范围本方案适用于分类改革后从事公益服务的事业单位及其工作人员。个人账户养老金计发月数表退休年龄计发月数40233412304222643223442204521646212472084820449199501955119052185531805417555170561645715858152591456013961132621256311764109651016693678468756965扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

不论多少种气功，唯“动”、“静”二字。

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上市公司 并购的基本流程具体如下： 一、并购目标选择结合目标公司的资产质量、规模和产品品牌、经济区位以及与本公司在市场、地域和生产水平等方面进行比较。通过对目标公司信息数据的充分收集整理，利用各种分析调查最终确定目标公司。 二、并购时机选择通过对目标公司进行持续的关注和信息积累，预测目标公司进行并购的时机，并利用定性、定量的模型进行初步可行性分析，最终确定合适的公司与合适的时机。 三、并购初期工作： 1、运营部门与被收购方谈判，签订收购意向书后应将项目初步了解的具体相关信息通报集团相关部门，法务部、行政综合部、财务部等部门针对项目分别展开调研。并根据运营部门要求上会讨论确定是否可行。 2、上会通过后，相关部门应组织专人进行尽职调查，调查的内容尽职调查结束后，各部门依据掌握的各种资料，上会进行项目可行性研究，如通过，由运营部门为主，其他部门参与共同讨论收购价格，并拟订全面实施的收购方案。 四、并购实施阶段与目标公司进行谈判，确定并购方式、定价模型、并购款的支付方式（现金、负债、资产、股权等）、法律文件的制作、确定并购后公司管理层人事安排、原有员工的解决方案、遗留事项的处理等相关问题；并签订正式合同文本，同时进行信息披露、公告等。直至双方按照合同约定履行资产交割、经营管理权交接手续，依法办理包括股东及注册资本变更登记手续等（包括但不限于工商、税务、法人代码等），完成交易。 五、并购后的整合对于公司而言，仅仅实现对公司的并购是远远不够的，最后对目标公司的资源进行成功的整合和充分的调动，产生预期的效益。 《 公司法 》第一百七十二条 公司的合并 公司合并可以采取 吸收合并 或者新设合并。 一个公司吸收其他公司为吸收合并，被吸收的公司解散。两个以上公司合并设立一个新的公司为新设合并，合并各方解散。

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是我为大家收集的励志队名队呼口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 励志队名队呼口号1 　　1.队名：心相连;口号：心手相牵，传递真情。 　　2.队名：XX(销售团队)，团队口号：永不言退，咱们是最好的团队。 　　3.队名：飞扬队;口号：扬起翅膀，飞越无线。 　　4.队名：精英队;口号：决胜天下，英才神话。 　　5.队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。 　　6.队名：还击营，团队口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡 　　7.团队名称：卓越队团队口号：追求卓越铸就辉煌 　　8.团队名称：XX(销售团队)团队口号：团结一心，其利断金! 　　9.团队名称：XX(销售团队)团队口号：团结一致，再创佳绩! 　　10.团队名称：XX(销售团队)团队口号：相信自己，相信伙伴。 　　11.团队名称：XX(销售团队)团队口号：今天的付出,明天的美好 　　12.团队名称：火狼(销售团队)团队口号：火舞春秋狼战天下 　　13.团队名称：我们(别墅营销)团队口号：我们携手，别树一帜! 　　14.团队名称：飞跃(销售团队)团队口号：勇往直前，永不止步。 　　15.团队名称：智联队(销售团队)团队口号：智慧联合,所向无敌! 　　16.团队名称：同路人(别墅营销)团队口号：风雨同路，别树一帜! 　　17.团队名称：XX(销售团队)团队口号：赚钱靠大家，幸福你我他。 　　18.团队名称：XX(销售团队)团队口号：成功决不容易，还要加倍努力! 　　19.团队名称：XX(销售团队)团队口号：永不言退，我们是最好的团队。 　　20.团队名称：XX(销售团队)团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 　　21.团队名称：XX(销售团队)团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。 　　22.团队名称：飞虎队(销售团队)团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 　　23.团队名称：天马行空(销售团队)团队口号：平凡创造奇迹业绩突破梦想 　　24.团队名称：野狼团(销售团队)团队口号：越战越勇、越挫越强、不放弃,不抛弃 　　25.团队名称：新秀团队(销售团队)团队口号：新秀团队!永远引航时代最前端! 　　26.团队名称：麒麟队(销售团队)团队口号：临(麟)危受命，舍我其(麒)谁? 　　27.团队名称：XX(销售团队)团队口号：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前! 　　28.团队名称：XX(销售团队)团队口号：大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。 　　29.团队名称：众志(销售团队)团队口号：团结一心，其利断金;众志成城飞越颠峰。 　　30.团队名称：奔驰财团(汽车销售行业财务团队)团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 　　31.团队名称：野狼团(销售团队)团队口号：召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 　　32.团队名称：智联队(销售团队)团队口号：振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩! 　　33.团队名称：泰山(销售团队)团队口号：黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。 　　34.团队名称：快乐团队(公司储运部)团队口号：储乐!储乐!储存快乐!!畅运，畅运!畅通大运! 　　35.团队名称：XX(比赛团队)团队口号：团结拼搏，勇争第一,我能!横刀立马,勇创新高,我行! 　　36.团队名称：XX(房地产销售团队)团队口号：脚踏实地，打造金牌团队;放飞梦想，造就辉煌人生! 　　37.队名：极速光年;口号：下一站，光年! 　　38.队名：联语;口号：风雨无阻。 　　39.队名：NIKE队，团队口号：Just出it! 　　40.快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，性命因奋斗而高贵。 　　41.队名：奔驰财团(汽车销售行业财务团队)，团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 　　42.天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道! 　　43.期望腾飞组：探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。 　　44.勇于争先组：预习是展示之本，展示是学习之魂。 　　45.队名：蓝梦翔;口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩。 　　46.队名：蝴蝶队;口号：毛虫化蝴蝶，工作上台阶。 　　47.队名：XX(销售团队)团队口号：坚信自我，坚信伙伴。 　　48.队名：新秀团队(销售团队)，团队口号：新秀团队!永远引航时代最前端! 　　49.队名：农夫山泉队，团队口号：出了有点甜。 励志队名队呼口号2 　　1.队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁! 　　2.队名：菜鸟，团队口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊? 　　3.队名：信息穿梭队;口号：通信天下，谁与争峰! 　　4.队名：胜利军;口号：排除万难，勇往直前。 　　5.队名：兄弟盟!团队口号：无兄弟，不篮球! 　　6.团结小组：团结就是力量! 　　7.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。 　　8.队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰雄鹰，搏击长空;雄鹰雄鹰，永远精英! 　　9.队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。 　　10.通四海;口号：情系四海，联通中国。 励志队名队呼口号3 　　1.队名：翱翔者;口号：通信世界，世界畅通。 　　2.超人组：我自信，我出色，我发奋，我成功。 　　3.星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。 　　4.队名：翔鹰;口号：通向世界，信达天下。 　　5.超越小组：超越梦想，追求期望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒! 　　6.队名：主旋律，团队口号：咱们的比赛，我门主导! 　　7.队名：自由先锋队;口号：信息时代，谁与争锋! 　　8.小组队名：同路人，口号：风雨同路，别树一帜! 　　9.小组队名：卓越小组：超越超越卓尔不凡 　　10.小组队名：激情小组;让生活充满激情，让学习丰富多彩 　　11.小组队名：小组队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。 　　12.小组队名：欢乐城堡：咱们快乐，咱们永远是第一! 　　13.小组队名：学习城堡：学习城堡，欢乐无限 　　14.小组队名：奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的! 　　15.小组队名：冲锋队，口号：冲锋冲锋，冲向巅峰， 　　16.小组队名：幸福遍人间：幸福至上，快乐永恒 　　17.小组队名：聪明小组口号：聪明第一，学习第一! 　　18.小组队名：兄弟盟!口号：无兄弟，不篮球! 　　19.小组队名：智慧小组：拥有智慧，拥有成功： 　　20.小组队名：快乐小组：快乐每一天： 　　21.小组队名：超越自我组：超越梦想，展现自我! 　　22.小组队名：梦之队，口号：坚持到底，咱们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。 　　23.小组队名：秃鸡队，口号：消灭铁公鸡。 　　24.小组队名：天一，口号，天一，天一，天下第一。 　　25.小组队名：飞扬，小组口号：团结就是力量，奋斗才能成功 　　26.小组队名：给力，口号;给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限! 　　27.小组队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃此刻 　　28.小组队名：勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢!%的发奋加%的勤奋等于成功! 　　29.小组队名：天天向上组口号：荣誉来自发奋，进步来自勤奋!坚信自我，永不言弃!每一天进步一小步，日积月累跨大步! 　　30.小组队名：咱们，口号：咱们携手，别树一帜! 　　31.小组队名：阳光四人组：咱们阳光，咱们快乐! 　　32.小组队名：火热队，口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热! 　　33.小组队名：忘忧草：让咱们的快乐，变成片片忘忧草 　　34.小组队名：百事队，口号：出单无极限。 　　35.小组队名：缤纷小组：学习着，并快乐着秀出缤纷的自我! 　　36.小组队名：书香满屋：走咱们自我的路，让别人去说吧 　　37.小组队名：团结小组口号：团结就是力量! 　　38.小组队名：团结号：团结就是力量! 　　39.小组队名：快乐满天下：快乐，唯我独尊! 　　40.小组队名：胜羽队，小组名称:胜利的羽毛永远归顺于我。 　　41.小组队名：四重奏：咱们一齐发奋，谱写自我的乐章! 　　42.小组队名：快乐小组口号：快乐参与，快乐成长! 　　43.小组队名：期望小组口号：勇往直前，走向明天! 　　44.小组队名：胜利组：我会学习，我会胜利 　　45.小组队名：梦想队：有梦想就有期望! 　　46.小组队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。 　　47.小组队名：阳光之星：共同进步，取长补短! 　　48.奋进号：奋发向上，享受成功! 　　49.团结号：团结就是力量，奋斗才能成功 励志队名队呼口号4 　　1.小组队名：同路人，口号：风雨同路，别树一帜! 　　2.小组队名：卓越小组：超越超越卓尔不凡 　　3.小组队名：激情小组;让生活充满激情，让学习丰富多彩 　　4.小组队名：小组队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。 　　5.小组队名：欢乐城堡：咱们快乐，咱们永远是第一! 　　6.小组队名：学习城堡：学习城堡，欢乐无限 　　7.小组队名：奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的! 　　8.小组队名：冲锋队，口号：冲锋冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌铸就辉煌! 　　9.小组队名：幸福遍人间：幸福至上，快乐永恒 　　10.小组队名：聪明小组口号：聪明第一，学习第一! 　　11.小组队名：兄弟盟!口号：无兄弟，不篮球! 　　12.小组队名：智慧小组：拥有智慧，拥有成功： 　　13.小组队名：快乐小组：快乐每一天： 　　14.小组队名：超越自我组：超越梦想，展现自我! 　　15.小组队名：梦之队，口号：坚持到底，咱们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。 　　16.小组队名：秃鸡队，口号：消灭铁公鸡。 　　17.小组队名：天一，口号，天一，天一，天下第一。 　　18.小组队名：飞扬，小组口号：团结就是力量，奋斗才能成功 　　19.小组队名：给力，口号;给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限! 　　20.小组队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃此刻 励志队名队呼口号5 　　1.小组队名：活力小组：充满活力，天天快乐! 　　2.小组队名：香水百合：百合的清香，学习的乐趣 　　3.小组队名：五颜六色：五星闪耀，照亮童年 　　4.小组队名：快乐小组：咱们快乐团结勤奋齐心合力勇争第一! 　　5.小组队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。 　　6.小组队名：快乐满屋：快乐充实GO!GO!加油 　　7.小组队名：快乐小组：快乐学习，快乐成长 　　8.小组队名：火焰号：众人拾柴火焰高! 　　9.小组队名：争先小组：试试就能行争争就能赢 　　10.小组队名：巨人队，口号：兄弟加油。 　　11.阳光小组口号：咱们阳光，咱们快乐! 　　12.快乐号：快乐参与，快乐成长! 　　13.雏鹰小组：迎风飞翔，逆境成长! 　　14.闪亮登场组：尝试合作，快乐分享! 　　15.快乐小组：知识改变命运，学业成就未来，加油! 　　16.快乐小组：快乐大本营，天天好情绪! 　　17.奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功! 　　18.飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬! 　　19.雄鹰小组：让雄鹰把梦想带往天空。 　　20.快乐满屋小组：快乐充实GO!GO!加油! 励志队名队呼口号6 　　1、众志成城 飞越颠峰。 　　2、付出一定会有回报。 　　3、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 　　4、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 　　5、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 　　6、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 　　7、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 　　8、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 　　9、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 　　10、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 　　11、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 　　12、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 　　13、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 　　14、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 　　15、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 　　16、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 　　17、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 　　18、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 　　19、梦想号：有梦想就有期望! 　　20、奋进小组：奋发向上，享受成功! 　　21、队名：光辉信使;口号：哪里有信号，哪里就有光辉岁月! 　　22、天一口号，天一，天一，天下第一。 　　23、阳光小组口号：咱们阳光，咱们快乐! 　　24、快乐号：快乐参与，快乐成长! 　　25、雏鹰小组：迎风飞翔，逆境成长! 　　26、闪亮登场组：尝试合作，快乐分享! 　　27、快乐小组：知识改变命运，学业成就未来，加油! 　　28、快乐小组：快乐大本营，天天好情绪! 　　29、永不言退，我们是最好的团队! 　　30、成功决不容易，还要加倍努力! 　　31、因为自信，所以成功! 　　32、相信自己，相信伙伴! 　　33、一鼓作气，挑战佳绩! 　　34、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 　　35、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　36、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　37、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 　　38、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　39、每天多卖一百块! 　　40、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票! 　　41、多见一个客户就多一个机会! 　　42、每天进步一点点。 　　43、失败铺垫出来成功之路! 　　44、团结一心，其利断金! 　　45、团结一致，再创佳绩! 　　46、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 　　47、大家好,才是真的好。 　　48、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功! 励志队名队呼口号7 　　1.小组队名：勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢!%的发奋加%的勤奋等于成功! 　　2.小组队名：天天向上组口号：荣誉来自发奋，进步来自勤奋!坚信自我，永不言弃!每一天进步一小步，日积月累跨大步! 　　3.小组队名：咱们，口号：咱们携手，别树一帜! 　　4.小组队名：阳光四人组：咱们阳光，咱们快乐! 　　5.小组队名：火热队，口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热! 　　6.小组队名：忘忧草：让咱们的快乐，变成片片忘忧草 　　7.小组队名：百事队，口号：出单无极限。 　　8.小组队名：缤纷小组：学习着，并快乐着秀出缤纷的自我! 　　9.小组队名：书香满屋：走咱们自我的"路，让别人去说吧 　　10.小组队名：团结小组口号：团结就是力量! 　　11.小组队名：团结号：团结就是力量! 　　12.小组队名：快乐满天下：快乐，唯我独尊! 　　13.小组队名：胜羽队，小组名称:胜利的羽毛永远归顺于我。 　　14.小组队名：四重奏：咱们一齐发奋，谱写自我的乐章! 　　15.小组队名：快乐小组口号：快乐参与，快乐成长! 　　16.小组队名：期望小组口号：勇往直前，走向明天! 　　17.小组队名：胜利组：我会学习，我会胜利 　　18.小组队名：梦想队：有梦想就有期望! 　　19.小组队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。 　　20.小组队名：阳光之星：共同进步，取长补短! 励志队名队呼口号8 　　1.奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂! 　　2.队名：爱无僵;口号：大爱无僵，联通你我。 　　3.队名：百事队，团队口号：出单无极限。 　　4.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。 　　5.快乐小组：快乐参与，快乐成长! 　　6.争先号：试试就能行争争就能赢。 　　7.火焰号：众人拾柴火焰高! 　　8.队名：海天队;口号：海天海天，活力建设我为先。 　　9.队名：追影;口号：活力通信，追影无敌。 　　10.队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。 励志队名队呼口号9 　　1.阳光小组：咱们阳光，咱们快乐! 　　2.队名：梦想信号;口号：信号传递梦想，梦想点燃未来。 　　3.队名：XX(房地产销售团队)，团队口号：成功决不容易，还要加倍发奋! 　　4.脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 　　5.队名：超越队;口号：在平凡的岗位创造卓越，咱们是最优秀的! 　　6.队名：威联;口号：威联通信，誉满九洲。 　　7.智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。 　　8.队名：翱翔者;口号：通信世界，世界畅通。 　　9.超人组：我自信，我出色，我发奋，我成功。 　　10.星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。 　　11.队名：翔鹰;口号：通向世界，信达天下。 　　12.超越小组：超越梦想，追求期望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒! 　　13.队名：主旋律，团队口号：咱们的比赛，我门主导! 　　14.队名：自由先锋队;口号：信息时代，谁与争锋! 　　15.奋进号：奋发向上，享受成功! 　　16.团结号：团结就是力量，奋斗才能成功 　　17.期望小组：勇往直前，走向明天! 　　18.出奇号：出乎意料，其思妙想。 　　19.队名：我心飞翔;口号：梦想心灵创造，机会双手握牢。 　　20.队名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜!

纯电小车市场的发展愈加强势，5-8万级的智能小车市场呈现出蓬勃的发展势头，各式各样的新颖设计和丰富功能使得消费者目不暇接。尽管车型选择繁多，但对于家庭和通勤用车，消费者越来越注重其智能化体验。比如语音助手、自动泊车、智能导航和驾驶辅助系统等，这些功能在很大程度上提高了驾驶的便捷性和安全性，此外，这些车型还能手机等设备无缝连接，为消费者带来全新的智能生活体验。如今消费者不仅仅看重车辆的基本性能，更重视与之相关的整体智能生态，高度的智能化已逐渐成为消费者评判这一价格区间纯电小车好坏的核心标准。其中，7万级价格区间的零跑T03 310轻享版和五菱缤果 333km快享款引发了消费者的广泛关注。这两款车型在外观上各有各的风格和特点，吸引了不同口味的消费者。但是，在产品性能上，它们是否存在显著的差异呢？接下来，我们将围绕这两款车型的性能、价格和用户评价进行深入的探讨和比较。基本智能配置，零跑T03更加完善直观来看，消费者购车时最先看到的就是车内的屏幕配置了，但是定位相同价格接近的两款车型，屏幕配置就已经存在差距了。T03 310轻享版和缤果舒享版都具备基本的仪表盘以显示车辆数据，不过前者的尺寸为8英寸，更方便用户行车时观看，观看体验会更加清晰；当然缤果舒享版的7英寸也足够日常使用了。不过，缤果舒享版仍旧砍掉了中控大屏，T03 310轻享版标配了10.1英寸的悬浮中控大屏，相应带来的乘车便利性和智能体验显而易见的领先了。全系标配智能车机，零跑T03拉大差距再来看车内的智能体验，这一部分对比中缤果舒享版可能会直接“消失”，没有大屏，更不用说智能体验了。零跑T03全系都标配了Leapmotor OS 的车机系统，车联网、4G网络、WiFi热点都能应有尽有，还为用户带来了丰富的应用支持。据此，T03 310轻享版可以实现车载导航、在线内容服务、一键寻车等便利性智能体验，免去了额外加装车机或者使用手机支架的烦恼。特别是对于通勤或者新手来说，用车导航更加便利，一定程度也保障了用车的安全性，良好的智能体验可谓一举多得。而且，零跑T03的车机系统支持OTA升级，意味着一次购车，可以享受多次的焕新体验，使车辆的拥有更多智能体验的可能性；反观缤果333km快享款，根本不具备以上智能选项；顶配虽然具备，但是同样的价格购买零跑T03顶配，还能享受到L2级别的辅助驾驶体验了。手机控车零跑T03功能更加丰富当然，五菱缤果一直火热，毕竟基本的手机控制的智能方面，还是比较接近零跑T03的；缤果333km快享款和T03 310轻享版都支持手机APP远程充电管理、车辆启动、车况查询、寻车的功能。特色功能来看，缤果333km快享款支持手机APP远程控制车门；T03 310轻享版可以实现远程控制空调、电池预热等。面对即将到来的夏天，可能更多消费者倾向选择零跑T03，提前开启空调降低车内温度，会获得一个更舒适的乘车体验，不到7万实际很香！这么一看，相同价位下，五菱缤果333km快享款带来的智能体验都不及零跑T03的入门版，差异比较明显，所以在7万的预算内零跑T03的性价比将会更高，选择零跑T03还可以享受到其各方面在10万级的领先优势，值得购买！【本文来自易车号作者小婵婵的车讯，版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。内容仅代表作者观点，与易车无关】

《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作清单》一、全面提高教育教学质量1.深入开展义务教育优质均衡创建工作，推进学区化治理、集团化办学，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源，进一步缩小城乡、区域、学校间教育水平差距，整体提升各级各类学校办学水平。2.强化学校课堂教学主阵地，开齐开足开好国家规定课程，严格按照课程标准零起点教学，确保教师应教尽教、学生学足学好。严格控制考试次数，小学一、二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。3.提升中考命题质量，深化高中招生管理，逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例。完善“公民同招”制度，规范招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。4.深化中小学教师“县管校聘”改革，完善教育部门在编制总量控制范围内进行动态调整机制，鼓励校长、教师跨校竞聘、柔性流动，实现名校长、名师资源区域共享。5.严禁下达升学指标或片面以升学率、名校录取率评价教育部门、学校和教师。二、全面减轻过重作业负担6.完善作业管理办法，加强作业统筹，合理调控作业结构，建立作业科学设计、作业校内公示、作业总量审核监管和质量定期评价制度。小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。7.加强作业完成指导，确保在校内小学生书面作业基本完成、初中生完成大部分书面作业。教师全批全改作业，加强面批讲解，不得要求学生自批自改。严禁教师布置使用手机完成的作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，不得要求家长为学生布置作业。三、全面提升课后服务水平8.“一校一案”制定课后服务实施方案，全面推行每周5天、每天2小时“5＋2”模式，实现所有义务教育学校及有需求自愿参加的学生全覆盖。开发课后服务管理信息化平台，开展学校课后服务质量评价、各类群体满意度调查。9.落实“托得住、管得好、服务优”要求，小学晚托结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校提供延时托管服务。小学、初中提供午间托管服务。初中学校可探索在工作日晚上开设自习班。10.利用课后服务时间指导学生在校完成作业，对学习有困难的学生提供辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展科普、文体、艺术、阅读及社团活动。不得利用课后服务时间和初中晚自习集体上课或讲授新课。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。11.拓展课后服务渠道，课后服务一般由本校教师承担，可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。完善家校社协同机制，充分利用青少年活动中心、少年宫等校外活动场所就近开展课后服务。12.建立课后服务经费保障机制，确保经费筹措到位。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，在核定教师绩效工资总量时，应考虑教师参与课后服务因素，把用于教师课后服务补助的经费额度，作为增量纳入绩效工资并设立“教师课后服务补助”项目，不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。对外聘社会专业人员，按照相关规定支出劳务费。组织开展开放式师生在线交流答疑和个性化辅导，做优免费线上学习服务。四、严格培训机构审批13.不再审批新的面向义务教育阶段及普通高中学生的学科类校外培训机构，不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构。现有学科类培训机构重新按照标准审核登记，通过审核的，统一登记为非营利性机构；未通过审核的，不得从事学科类培训。14.按照全省统一部署，全面排查已备案的线上学科类培训机构，并按标准重新办理审批手续；未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证。15.对非学科类培训机构，区分体育、文化艺术、科技等类别，由相应主管部门分类制定标准、严格审批。全面排查现有机构，不符合标准的，依法依规责令限期整改；整改不到位的，依法依规处置。16.学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。五、严格规范培训行为17.依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。18.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，也不得借托管名义组织学科类培训。不得高薪挖抢学校教师。不得泄露家长和学生个人信息。不得开展面向3至6岁学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类培训。聘请在境内的外籍人员开展培训活动要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。19.根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示，接受监督。将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理，科学合理确定计价办法，明确收费标准，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。全面使用《中小学生校外培训服务合同》。20.通过第三方托管、风险储备金等方式，对校外培训机构预收费进行风险管控。加强对培训领域贷款的监管，有效预防“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。21.线上培训注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。22.主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。依法依规严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法违规广告行为。坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，依法依规坚决查处行业垄断行为。不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动，不得利用中小学和幼儿园的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告。23.坚决从严查处违规行为，将违规的培训机构列入“黑名单”，纳入社会信用体系。指导校外培训机构加强自身党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。六、精心稳妥组织实施24.加强党对“双减”工作的领导，把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，纳入党委教育工作领导小组重点任务，结合本地实际统筹做好义务教育阶段学生“双减”及面向3到6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作，确保学生负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内显著减轻。在市级教育部门建立专门工作机构，县市区参照执行。做好相关安全稳定工作。畅通群众监督举报途径，设立监管平台和专门举报电话。25.将落实“双减”工作情况及实际成效，作为督查督办、漠视群众利益专项整治、政府履行教育职责督导评价的重要内容。建立责任追究机制，对责任不落实、措施不到位的地方、部门、学校及相关责任人要依法依规严肃追究责任。对违法违规行为要依法依规严惩重罚，形成警示震慑。把减轻学生过重作业负担情况纳入教师专业素养、教学实绩及学校绩效、义务教育质量评价、现代化学校创建考核体系。将教师参加课后服务的表现，作为职称评聘、表彰奖励的重要参考。

具体格式是：一、写明原被告及诉讼代理人的基本信息。二、写明法院依法调取的证据，经庭审质证的结果。三、写明法院认证的事实和理由。四、写明判决结果。《中华人民共和国民事诉讼法》第一百四十八条人民法院对公开审理或者不公开审理的案件，一律公开宣告判决。当庭宣判的，应当在十日内发送判决书；定期宣判的，宣判后立即发给判决书。宣告判决时，必须告知当事人上诉权利、上诉期限和上诉的法院。宣告离婚判决，必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚。

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使"向45分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。

河间育德实验中学在当地的口碑是不错的，校园环境以及宿舍都比较好，师资力量也比较强，硬件设施也比较齐全，教学设备也比较完善，在管理上比较严格的。学校实行全寄宿、全封闭式管理，全学校坐落于故仙乡新华工业城，学校现有建筑面积18017平米，其中五层教学楼一栋、三层学生公寓及五层教师公寓各一栋、四层综合楼一栋。校内设有微机室、图书室、卫生室以及理、化、生仪器室和实验室，设有满足体育活动需要的足球、篮球、乒乓球、羽毛球及排球的设施和场地。办学理念：校坚持“质量立校、特色兴校、名师强校、文化润校”的办学策略，通过精致化管理和优质化教学，实现了学校的可持续发展。经过多年探索实践，学校已形成“研究型学校”的特色。学校正以“和谐校园”为主题进行新的征程，努力实现“以人为本，把学校建设成展现师生生命价值的绿洲”的办学理念。以上内容参考 百度百科——河间育德实验中学

老鹰捉小鸡的游戏规则具体如下：游戏规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住；“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，老鹰不抓鸡妈妈，只能突破鸡妈妈的防线，抓住最后面的小鸡后，老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔，可以张开双臂，尽量拦住老鹰，不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡（Eagle & Chicken），俗称“黄鹞吃鸡”，又称“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作意识有一定的促进作用。该游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。

企业进行并购之目的在于通过并购降低成本，扩大市场份额，实现资源的重新优化配置。企业在完成了对目标公司的收购后，企业并购的目标还远未达到，并购后的企业是否能够真正实现并购目标，其关键在于对并购后企业的整合。通过并购，对企业资产进行重新组合，增强企业的核心竞争力，并可有效的剥离非中营业务，提高资产效率。核心竞争力形成的同时，应该有相应的对策处理低效率的资产或子公司。对于经营业绩和财务状况欠佳的公司，并购后首先应处置不必要的资产，迅速停止获利能力低的生产线，从各种可能的方面采取措施降低成本。实际上，并购后转售图利在国外是常见的现象，具体操作上主要有以下两种方法：一种方法是并购后立即将被并购企业的资产拆开后出售。很多杠杆收购的案例都是由于看好资产售出的可观利润而进行的。另一种方法是，在并购后并不将被并购企业资产拆开，而是委派管理专家、财务专家和各种技术专家对其改造后，再高价售出，套取利润。一般而言，其操作对象往往是那些在财务上发生危机但仍具有获利能力的公司，只要收购后适当投入，经过重新包装出售，就可为并购企业带来巨额利润。资产重组可以选择出售、购买、置换、托管、回购、承包经营等多种形式进行：不良资产与非经营性资产可要求被收购企业原控股股东回购，这样不仅提高了公司的资产质量，也降低了公司并购的实际成本与现金流出。资产含量高、盈利能力差甚至长期亏损，短期扭亏困难的企业可优先考虑出售。对于盈利稳定、原控股股东或原原经营管理人员有经营管理优势而不符合产业发展范围的企业，可考虑由原控股股东经营或原有经营管理人员承经营。对于符合并购方确定的产业发展战略，同时又能很快改善公司的资产质量、提高收益水平的资产，可以考虑采取直接购入的方式。对于并购方与公司之间有着很强互补性的产业，可以通过关阳关大道_是行资产置换。无论以何种方式进行资产重组，应坚持三条基本原则： 1.分清并购双方主营业务和非主营业务，剥离非主营业务; 2.并购后企业有较好的投资回报率; 3.有利于并购双方的共同发展。

华夏文明的主体是黄河文明，黄河文明的中心在中原地区，黄河文明的核心在河洛文化圈内。河洛文化最大的特点表现在以下三个方面：第一，国都文化连绵不断。黄河文明形成期的五帝邦国时代，黄帝都有熊，颛顼都帝丘，尧都平阳，舜都蒲坂；黄河文明发展期的夏商周王国时代，夏都阳城、阳翟、斟鄩、老丘，商都亳、隞、相、殷，周都丰镐、洛邑；黄河文明兴盛期的帝国时代，西汉至北宋一直建都在西安、洛阳和开封。上述都城均在河洛文化圈内，几千年的建都历史，形成了具有极大影响的国都文化。这是河洛文化最突出的特点。第二，树大根深的根文化是河洛文化又一特点，有许多文明源头都在这一地区。如最早出现的国家在这里，由于历史上各种原因，中原人口大量向四方播迁，甚至播迁到海外。据姓氏专家研究，中国一百大姓中有七十多姓的祖根或一支祖根源于中原。民族基因。善于吸收、包融、开放、凝聚的民族个性，在河洛文化中都有充分的体现，但最突出的还是大一统的民族基因，从邦国、王国到帝国的几千年中，人们为维护国家的统一强大，反对分裂，一直进行着不懈的斗争，并且取得了辉煌的成就。这一优秀的传统现已成为整个中华民族坚如磐石的凝聚力和灵魂。河洛地区的夏商王国是中国古代历史上的早期王国。在同时期的当今中国范围之内，各地没有比夏商王国对以后中国古代历史发展影响更大、更为重要的王国。寻找直接产生夏商王国文明的考古学文化，是实施中国古代文明“探源工程”的关键。田野考古揭示，河洛地区的河南龙山文化就是夏文化的母体文化。学术界在中国古代文明起源与形成研究中，由于辽西红山文化、江浙等地良渚文化的考古新发现，一种中国古代文明起源、形成的多地区、“多元”学说比较流行，而河洛地区在中国古代文明起源、形成的关键性作用却被忽视。我认为，考古学文化与古代文明在学术概念上不是等同的，不能因各地考古学文化的不同就推导出古代文明起源与形成的“多元”。有的考古学文化的发展反映出从史前向“文明”的过渡，甚至从中还能看到文明的形成、国家的出现，但大多数考古学文化则是伴随着社会历史的“文明化”进程发展，被先进的考古学文化所“同化”、“融化”，也有极少数考古学文化的发展趋于“石化”，近代的民族学资料可以提供这方面的许多生动例证。中国古代文明起源、形成的历史道路，也基本上遵循着上述历史发展过程。在中国古代历史的“文明化”过程中，在不同地区的不同考古学文化社会群体，基本在相同时期或稍有先后进入“文明”时代，形成“万邦”、“万国”的局面。但是这些“万邦”、“万国”，是否即真正具有科学意义上的、数以“万”计的“国家”，这还是个需要进一步研究的重大学术课题。作为科学常识而言，这些“万邦”、“万国”对以夏商王国为代表的华夏文明的影响不可能是等同的，进而言之，即使当时的“万邦”、“万国”文化对河洛地区的夏文化产生影响，形成于河洛地区的夏文化及华夏文明也不可能是河洛地区以外的“文明”所造就的。这是因为，不断发现的考古新资料说明，夏文化产生于河洛地区的河南龙山文化，也就是说夏文化基本上是河洛地区“土生土长”的考古学文化。我们承认红山文化、良渚文化都对同时期及其后的中原地区、河洛地区考古学文化的发展产生过程度不同的作用，但是河洛地区古代文明的形成与早期发展的源头，只能是河洛地区的河南龙山文化，而不是红山文化或良渚文化，更不是中原地区以外的其它考古学文化。因此，我们以为，从探索中国古代文明形成源头来说，夏文化直接渊源于河洛地区的河南龙山文化；从对夏王朝以后的中国古代历史发展而言，河洛地区的河南龙山文化、夏文化是孕育华夏文明、中华民族文化、汉文化的核心文化。

1、传感器故障：智能寻迹小车需要依赖传感器来感知环境和进行导航，如果传感器出现故障，可能会导致小车无法正常行驶。2、电机故障：智能寻迹小车需要通过电机来驱动轮子，如果电机出现故障，可能会导致小车无法移动或者行驶不稳定。3、电池故障：智能寻迹小车需要依赖电池提供电能，如果电池出现故障，可能会导致小车无法正常工作。4、软件故障：智能寻迹小车需要通过软件来控制运动和导航，如果软件出现故障，可能会导致小车无法正常行驶。