公务员考试中的面试是什么形式？

公务员面试要根据用人单位的面试通知来准备就可以，我在单位人事处帮很多人操作过面试录取和工作调动，你需要的话我可以帮你问问看，

国家一年一次，省里的大多也是一年一次，看你们省怎么安排。具体时间每年也不同，可以关注国家公务员网和地方公务员网

一般一个月左右

公务员面试的分数一般在70至87分之间。有时主考官会在面试全部结束后，召集该职位的考生当场宣读面试分。但总分要过几天才能公布。拓展资料：一、公务员面试：公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试。最常用的是结构化面试和无领导小组讨论两种形式。二、考试形式：结构化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试，通过给一组考生（一般是5—7人）一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间（一般是一小时左右）的讨论，来检测考生各方面的能力和素质，由此对考生作出综合评价。公务员面试参考《国家公务员考试备考教材》来复习。三、面试注意事项：1、一定不要迟到，知己知彼，一定要提前一点时间到指定地点，先和一起进入面试的同学熟悉一下，了解了解别人的情况，观察一下别人的气质、言谈举止的流露等等，在心里暗暗给自己定定位！2、公务员面试时一定不能说自己的姓名、毕业学校等，说这些有舞弊的嫌疑。3、参加面试一定不要带任何通讯工具，或者在即将轮到自己前彻底关机。4、在候考室及休息室里一定要听从管理人员的安排，不要擅自行动。这个时候也不要轻松随便，或许这时也有人在观察你的举动。5、进入考试间后，面对一排7--8位考官，一定要镇定从容，不要发抖恐惧。眼光从左至右扫视一遍，微笑着说：”各位老师上午（下午）好。“然后走向单独给考生留出的桌椅前，征询似的望向最中间的主考官，等待主考官说：“请坐”后，方从容缓慢坐好。要讲究坐姿。不要一屁股坐下，也不要拖拉、挪动椅子。6、回答完毕后，一定要说答题完毕。回答前应该认真仔细听清考官的题目，无论简单或容易，都不要匆忙回答，要体现思索那么30--50秒左右，然后回答。7、这里再强调下回答题的三个原则：自信大方：不要畏首畏尾，结结巴巴，更反对毫不在意，过分随便。诚实机智：一些问题的回答，连自己回答出来都感到帽子太大，虚的可怕，考官会相信吗？所以不妨在实际情况的基础上，机智的加以变通，略加修饰点缀，这样方可增加信任度。独到精辟：反对夸夸其谈，天马行空。公务员很注重逻辑思维和说话思考的条理层次，回答问题一定要回答到点子上，抓住要害，略加解释即可，考官们都很聪明，没有人理解不了你的意思！见解不怕非主流，只要你能自圆其说，有理有据，就可以显示自己的见解独到！8、不要虎头蛇尾，注意离开考试间时的动作，离开坐椅时不要发出刺耳声，出门时顺手轻轻带上门等轻微之处，若不注意皆有可能成为你的滑铁卢！参考资料：百度百科公务员面试

面试内容分为若干测评要素，主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。1. 报到。一般需要提前10-30分钟到达指定地点报到2. 核对身份。考试工作人员核对考生身份证件和面试通知书.3. 抽签。抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三(1)，表示第三组第1个进场。个别地区采取事先将考生分组和安排好顺序并安排好考场号，这种做法目前多数地区不再采用，因为无法保证公平，容易产生考官和考生事先串通的情况。但中央国家机关公务员考试部分部委目前依然采取这种形式进行面试。4. 候考抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束，不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同，如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室。以防止已经考试完毕的考生将情况透露给未考试的考生。5. 进入考场按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请×××号考生入场”，考生随同引导员到达考场门口，一般考场门是敞开的，考生可以直接进入，不必敲门，如门是关着的，考生需要敲门并获得考场内考官允许后方可以进入。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。6. 面试开始考生进入后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，得到“请坐”的指令后，考生可以落座。考生落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号。等考官宣布导语后，考试开始。提醒考生特别注意的是，考生不能自报姓名，有些面试书上所介绍的考生自我介绍是与当前考试严重不符的，如发生在考场内自报姓名的，考生会被当场取消面试资格。考试时间一般是15分钟，题目一般为4-5道。7. 退场考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有其它补充，多数时间已到，考生此时一般回答无补充。主考官宣布请考生退场，到候分室等候分数。记分员核算分数后，考生在候分室得到分数通知即可离开考场。也有个别地区是等待当场分数公布后考生再离开，这种情况适用于招考人数比较少的情况，黑龙江省各地区几乎全部实行候分室制度。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。8. 计分考官将各自对该考生的评分表交给计分员，核算分数。核算完毕，交给监督员审核。9. 公布成绩计分员核算完分数，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布。也有的在侯分室张贴。10. 面试结束考生得到分数后被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。到此，面试就结束了。很多考生担心面试过程中会出现问题，其实只要按照考场中老师的引导和安排就没问题。

您好，中公教育为您服务。2015年黑龙江省考信息汇总公告下发时间：5月13、14、15日网上报名时间：2015年5月29日至6月2日报名费用：2科105，3科150网上打印准考证：2015年6月22日9：00至6月26日17：00期间笔试时间拟定于2015年6月27日笔试成绩查询时间：7月15日2014年黑龙江省考各阶段时间表（仅供参考）笔试科目：行测和申论（部分岗位有加试）报名费用：2科130，3科165笔试公告：4月28日报名时间：2014年5月12日-5月17日准考证打印时间：6月23日—6月29日笔试时间：6月29日笔试成绩查询：7月14日—7月22日资格确认通知公布：7月17日二次报名：7月26日—7月27日拟进入面试名单：8月4日调剂公告：8月4日调剂入口开通：8月7日调剂人员资格审查：截止至8月10日省直司法行政系统警务技能（体能）测试公告：8月6日面试调剂合格人员名单：8月13日调剂后职位调整通知：8月14日领取（打印）面试准考证时间：8月20日起（地市以地市公告为准）面试时间：8月26日—8月27日各地市拟进入体检阶段考生名单公告：8月29日（地市以地市公告为准）省直司法行政系统招考公务员体检通知：10月28日各地市体能测试通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告为准）黑龙江垦区公务员体能测试和体检的通知：10月22日森工系统公安机关体能测试的通知：10月28日各地市体检通知：10月22日—11月7日拟录用名单：11月28日其他问题请点击→2014年黑龙江省公务员考试相关信息汇总：http://hlj.offcn.com/html/2014/04/22496.html?wt.mc_id=bd4224希望可以帮到您！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

第一是集合，一般来说早上面试会选择在8点半左右，在开始之前的45分钟会是一个集合时间，这个时候你要带着你的身份证准考证以及相关的一些材料，提前45分钟左右到达面试地点，等时间快到的时候会有工作人员从门里走出来，往往会根据几个小组一人举一个牌子，你根据牌子上写的岗位或系统，站在那个工作人员的背后，彼此排成一列一列的纵队，当然考生较少的时候，工作人员也不会举牌子直接把大家引进考场。进入考场之后会进入第二个环节就是安检，在这里你的手机和其他的电子通讯工具必须要收上去，而且更不能把易燃易爆物或者一些危险物品带进考场，安检完了之后你会被引导去你在面试过程中呆的时间最长的地方候考室。轮到你的时候会有引导员前来喊你，你们会走过一个比较长的走廊。之后在你即将进入的面试考场门口稍等一下，敲一敲门，里面的考官会说请进也可能门是开着的。走进去之后你会看见面对你的七个或九个考官，你的桌子和考官的桌子距离是3米，桌子两侧是四个工作人员，分别是计时员、计分员，还有两个监督员。

国家公务员考试面试时间一般是1、2、3月份。国考所有的招录部门面试工作需要在3月底前完成，1月份笔试成绩公布后各部门发布面试公告。不同系统的面试是单独组织的，因此不同系统：面试时间不一定相同，面试题型也不一定相同。相同系统，不同地区：面试时间不一定相同。一般情况下各部门面试时间陆续在1、2、3月份进行。报考者可于2023年1月登录考录专题网站查询笔试成绩和合格分数线，具体时间另行通知。其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水平测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成;中国银保监会及其派出机构职位和中国证监会及其派出机构职位。笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成;公安机关人民警察职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成;其他职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论成绩各占50%的比例合成。

注意事项一、考生入场 　　考生留给考官的第一印象是从考生进入考场就开始的。二、面试答题 　　面试答题是整个面试的核心环节，是能否取得面试成功、获得理想职位的关键阶段。三、随机提问 　　在结构化面试的考试中，考官可能会根据你的回答追问一个问题。四、考生退场 　　在整个面试答题的过程中，考生都是异常紧张的。

公务员考试的面试时间大概在笔试通过后的次年2月3月进行，具体介绍如下：1、简介：公务员面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试。2、考试形式：结构化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。3、电话通知面试：一般来讲，公务员笔试成绩公布后，进入面试的人员会得到招考单位的电话通知，即通知你去进行资格审查并确认面试。电话通知是最常用的途径，因此，报考公务员的时候一定要保持手机畅通，除了电话通知外，一些单位还会通过信函、电子邮件以及网上公告的方式通知进入面试的考生，因此，勤上网查询也是很关键的。4、准备证件：得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。一般对通过资格复审并确认参加面试的考生，招考单位都会出具一份面试通知书或者面试准考证，上面会告知你详细的面试时间和地点，以及需要注意的事项。5、凭证进场：面试当天，考生需要携带招考单位出具的面试通知书或者面试准考证以及招考单位：需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或者面试准考证以及其他相关证件进入候考区。6、签到：进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检的安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工具等物品。

国家公务员考试的主要程序有：1.考生报到并抽签；2.等待考试；3.考生进入考场；4.考生答题；5.考生离场。国家公务员考试由各级人事部门统一安排，具体情况因地区、部门不同而不同，具体情况要看主管部门的规定。1、公务员笔试成绩公布后，进入面试的人员会得到招考单位的电话通知，即通知你去进行资格审查并确认面试。2、得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。3、面试当天，考生需要携带招考单位出具的面试通知书或者面试准考证以及招考单位需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或者面试准考证以及其他相关证件进入候考区。4、进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检的安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工具等物品。5、准备就绪之后，便是组织考生进行面试顺序的抽签。6、抽到第一的考生将由工作人员带到面试区进行面试，其他考生在候考区内候考。7、进入考场、面试开始，面试分为结构化面试和无领导小组面试。8、面试答题结束后，考官将现场打分，记分员将所有考官的分数收齐后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是你的最后得分，计分员核算完分数，监督员和主考官签字后，会在下一位考生面试结束后交给工作人员到候分室对考生宣布。9、面试结束后，考生不得再进入候考区和面试区，必须立即离开考场，不得逗留和随意走动。

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公务员考试一般70分进面试。笔试合格分数线为不低于45分。一般公务员笔试成绩发布的同时发布合格分数线，以湖北2020年省考分数线为例：一、省级机关：《行政职业能力测验》不低于45分，《申论》不低于40分。二、市、州级机关：《行政职业能力测验》不低于40分，《申论》不低于40分。公务员考试进入面试是根据同一岗位成绩排名决定的，比如某岗位招录1个人，面试比例是1:3，那么笔试成绩前三名可以进入面试。省考一般需要两科加权平均分数在70分以上，国考一般需要140分以上。省考，主要还是得看你报名的岗位报名人数，一般人数过50人的岗位，想进入面试必须得行政能力测试和申论都在70分以上。如果这个岗位报名人数在50人一下，想进入面试必须得行政能力测试和申论都在65分以上。国考，和省考的对比情况一样，主要还是看报考人数。如果报考人数在30人以上，笔试成绩需在135分以上(行政能力测试+申论)，如果报考人数在50人以上，笔试成绩在140分以上才能进面试。如果你报的是国家省部级的岗位，这个分数应该还得高，应该在148分以上才能进面试。当然如果你报的岗位报考人数少，那么笔试分数相应会低一些就能进入面试。120分以上就能进面试了。公务员考试满分是100分，每年的分数都不同，要看情况来定，国家公务员考试不设分数线，一般是按照比例通过，最低成绩进面试人的分数，即为当年的合格分数线。

公务员考试是需要面试的，公务员考试主要是由笔试和面试两种方式组成。不管是国考或是省考以及事业单位考试，都是需要进行面试这一关的。补充资料：公务员（Civil servants），全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定，贯彻执行相关义务的公职人员。在中国，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员包括的职业有五大类，这五大类分别为政府组织部门；党委机关；人大、政协机关；群团机关；公检法司部门。公务员考试科目：1. 《行政职业能力测验》。行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。2. 《申论》。申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。考试过程：考试包括笔试和面试，笔试一般都统一命制试卷、统一考试时间，并统一组织阅卷评分。对笔试合格的考生，依笔试成绩高低顺序，按招考职位拟录用人数1：3的比例由人事部门确定面试对象，面试时间会有差异，届时会有通知，并在相关网站公布。

第一轮是人面面试和资格审核，第二轮是文化专业笔试 ，第三轮前二轮面试合格,单位领导和主考官面试综合能力和应变能力。面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。面试形式面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种：问题式由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。专场式由公司组织专场招聘会，由公司面试官代表对多位甚至大量应聘者进行海选，从中选出符合公司要求的多位应聘者进行之后的面试，此方式适用于对应聘者的初筛。

一般都是结构化面试，十分钟或者十五分钟，两到三个题

19年上岸的老油条，对于面试啥的都比较了解了，下面来简单说一下吧，应该能够把这些问题给回答清楚的。首先就是资格审查需要的材料，其实这些公告上都有的，基本上就是笔试准考证， 学位证，毕业证，如果要是非应届毕业生的话，可能就需要一些其他的证明材料了。应届毕业生的话可能还需要提供就业协议啥的，这些其实都不难准备，其实真正难的就是面试了。我当时是利用中公七天地面班+原聪面试课进行学习的。一个用来练习，一个用来学习答题框架。原聪可以说是短期内构建高分答题框架的首选了，课时划分的很清楚，可以针对不同面试题型去看。原妈会先对所属题型进行分析，然后就会利用题型的面试真题来带领着我进行分型和关键词进思考讲解，让我明白问题的重点在哪里，回答的时候也能保证自己不偏离题意了，高分框架也形成了。剩下的时候就 要以练习为主了，我在中公七天你地面班进行练习的时候，就不会再去说那种套话了，而是针对不同的问题形成了属于自己的答题框架。回答的时候也都是围绕 着问题去解决的，都是具体细节，连中公地面班老师都说我有了很大的进步。我在地面班进行练习的时候，还会去注意服饰和礼仪方面的问题，尤其是如何进去这里。这点决定了面试官对我们的第一印象，因此需要额外的注意才行。最后，在说一下心态吧，不要太过焦虑，抱着认真的心态去准备就行了，只要努力，就不后悔！！

省考笔试完大概一个月或两个月进行面试。国家公务员笔试和面试差不多相隔2个月左右。在笔试结束一个月左右官方会公布笔试成绩，笔试成绩公布后的一个月左右时候各招录系统陆续会公布面试时间，具体的面试时间及地点招录单位另行通知。国家公务员笔试主要考察行测和申论两部分内容，部分岗位会有专业能力测试。面试通过结构化面试、无领导小组面试、结构化小组面试三种形式对考生进行考察。国家公务员面试形式主要有结构化面试、无领导小组面试、半结构化面试、结构化小组面试等。其中结构化面试以及无领导小组面试是最为常见的面试形式。结构化面试的试题主要采取普通结构化面试、一拖二材料结构化面试、普通结构化+微材料题面试形式。无领导小组面试考题类型主要有开放式问题、多项选择式问题、多项选择式+资源争夺型问题、开放式+多项选择式问题。省考面试注意事项：1、穿衣打扮，大方得体公职面试中，对于穿衣打扮正装是首要选择。2、食物选择，清淡营养考试之前，尤其要注意合理饮食，首先要杜绝辛辣刺激的食物，不然会引起肠胃不适。3、住宿环境，安静舒适在面试考试中有一个良好的精神状态是至关重要的，而休息是保证状态的决定性因素。注意:以上信息均为手动整理，相关数据来源于网络资料汇集整理，如有遗漏，欢迎留言补充，谢谢！2023年及2024年公务员招考信息如有变动请以官方发布的最新数据为准，本文仅供参考。以上，就是小编为大家整理的公务员考试的面试时间是什么时候的主要内容，祝大家考编顺利，都能考上自己理想的单位。

1、首先应该做的是搜集自己所应聘单位的有关资料，比如单位的岗位职责，单位的工作宗旨，这些是最基本要知道的东西，如果面试中被提到了这些问题而自己不知道，那就比较尴尬了，若能流畅地直接或间接回答出这些问题，能给面试官留下个最初的好印象。2、面试穿衣原则应为大方、得体、舒适、整洁，这样能给人一个干净利索的印象，在面试前一天就穿上准备面试的服装，加以熟悉之后可以减轻一定的紧张。实质上衣装打扮只是外在的表现，面试的时候更应该注意的是让自己的人格魅力从打扮中迸发出来，自信，乐观，积极向上的人生态度，渊博的知识，这些才是面试官最主要看中的。3、面试过程中，眼神也是非常重要的，眼镜是心灵的窗户，有效的眼神交流，能给面试官传达不少积极的信息，能够说明自己对这场面试做了充分的准备，有了足够的自信，也给予了面试官足够的尊重，注视的部位是考官的两眼和额头中间形成的三角区；目光平和而有神，专注而不呆板。如果同时有多个面试官在场，说话的时候要适当用目光扫视一下其他人，表示对他们的关注和尊重。回答问题前，可以把视线投在墙面上两三秒，让面试官觉得你在思考；回答问题时，应该把视线收回来。

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公务员面试内容可前往公务员考试网站查看。公务员面试一般由5、7或9名考官组成，人员包括用人单位、组织人事部门、纪律监察部门和理论社科部门的人员等。一般为每位考生面试后先打初评分，等所有人面试结束后通过平衡整体情况再给予每人最后得分，每个人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面试技巧：准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。进入考场走两步，会看到评委和其他人员在室内一侧，而你的面前会有一桌一椅，然后向各位评委鞠躬。鞠躬完毕等待主考官的提示。面试中对应变能力的出题目的考察的是看应试者面对突发事件时的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及对问题处理的决断力等。公务员考试沿袭了科举文官考试以笔试为主的传统。在此方面虽受部分学者诟病，但他通过相对灵活的考试内容，将一部分知识分子规定为需要的人才，从而为政府选拔后进人才做了充足而有效的储备。

公务员考试面谈和面试的区别如下。一、目的不同：1、一般来说，面试的目的有：考核求职者的动机与工作期望；考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征；考核笔试中难以获得的信息。2、面谈的目的是通过两者间的谈话达成某种共识。二、双方地位不同：1、面试的双方是招聘者对应聘者。2、面谈的双方是优势者和劣势者。三、特征不同：1、面试没有什么特征，只是求职者寻找工作的一种方式。2、面谈的特征有：目的性、计划性、控制性、双向性、即时性。四、两者的意思不同：1、面试是公司挑选职工的一种重要方法。2、面谈是指任何有计划的和受控制的、在两个人（或更多人）之间进行的、参与者中至少有一人是有目的的并且在进行过程中互有听和说的谈话。

国务院总理李克强3月18日主持召开国务院常务会议，部署落实《政府工作报告》责任分工，确保实现全年发展主要目标任务；确定今年经济体制改革重点工作，为促发展惠民生防风险提供保障；部署全面推开营改增试点，进一步减轻企业税负。为落实《政府工作报告》关于全面实施营改增的要求，进一步减轻企业负担，促进经济结构转型升级，会议进行了部署。从今年5月1日起，一是扩大试点行业范围。将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业4个行业纳入营改增试点范围，自此，现行营业税纳税人全部改征增值税。实现货物和服务行业全覆盖，打通税收抵扣链条，支持现代服务业发展和制造业升级。其中，建筑业和房地产业适用11%税率，金融业和生活服务业适用6%税率。这些新增试点行业，涉及纳税人近1000万户，是前期营改增试点纳税人总户数的近1.7倍；年营业税规模约1.9万亿元，占原营业税总收入的比例约80%。二是将不动产纳入抵扣范围。继上一轮增值税转型改革将企业购进机器设备纳入抵扣范围之后，本次改革又将不动产纳入抵扣范围，无论是制造业、商业等原增值税纳税人，还是营改增试点纳税人，都可抵扣新增不动产所含增值税。加大企业减负力度，促进扩大有效投资。同时，新增试点行业的原有营业税优惠政策原则上延续，对特定行业采取过渡性措施，对服务出口实行零税率或免税政策，确保所有行业税负只减不增。预计今年营改增将减轻企业税负5000多亿元。3月18日，国务院常务会议审议通过了全面推开营改增试点方案，明确自2016年5月1日起，全面推开营改增试点，将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业纳入试点范围。财政部税政司、国家税务总局货物和劳务税司负责人就全面推开营改增试点有关问题回答了记者提问。一、全面推开营改增试点，有哪些新的措施和改革内容？答：全面推开营改增试点，基本内容是实行“双扩”。一是扩大试点行业范围。将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业4个行业纳入营改增试点范围，自此，现行营业税纳税人全部改征增值税。其中，建筑业和房地产业适用11%税率，金融业和生活服务业适用6%税率。这些新增试点行业，涉及纳税人近1000万户，是前期营改增试点纳税人总户数的近1.7倍；年营业税规模约1.9万亿元，占原营业税总收入的比例约80%。二是将不动产纳入抵扣范围。继上一轮增值税转型改革将企业购进机器设备纳入抵扣范围之后，本次改革又将不动产纳入抵扣范围，无论是制造业、商业等原增值税纳税人，还是营改增试点纳税人，都可抵扣新增不动产所含增值税。根据国务院常务会议审议通过的全面推开营改增试点方案，财政部会同国家税务总局正在抓紧起草全面推开营改增试点的政策文件和配套操作办法，将于近期发布。二、全面推开营改增试点的意义？答：营改增作为深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举措，前期试点已经取得了积极成效，全面推开营改增试点，覆盖面更广，意义更大。一是实现了增值税对货物和服务的全覆盖，基本消除了重复征税，打通了增值税抵扣链条，促进了社会分工协作，有力地支持了服务业发展和制造业转型升级。二是将不动产纳入抵扣范围，比较完整地实现了规范的消费型增值税制度，有利于扩大企业投资，增强企业经营活力。三是进一步减轻企业税负，是财税领域打出“降成本”组合拳的重要一招，用短期财政收入的“减”换取持续发展势能的“增”，为经济保持中高速增长、迈向中高端水平打下坚实基础。四是创造了更加公平、中性的税收环境，有效释放市场在经济活动中的作用和活力，在推动产业转型、结构优化、消费升级、创新创业和深化供给侧结构性改革等方面将发挥重要的促进作用。三、营改增试点已经实施4年多，请介绍一下试点运行情况？答：为进一步深化税制改革，解决增值税和营业税并存导致的重复征税问题，2011年10月，国务院决定开展营改增试点，逐步将征收营业税的行业改为征收增值税。2012年1月1日起，率先在上海实施了交通运输业和部分现代服务业营改增试点。2012年9月1日至2012年12月1日，交通运输业和部分现代服务业营改增试点由上海市分4批次扩大至北京市、江苏省、安徽省、福建省（含厦门市）、广东省（含深圳市）、天津市、浙江省（含宁波市）、湖北省等8省（直辖市）；2013年8月1日起，交通运输业和部分现代服务业营改增试点推向全国，同时将广播影视服务纳入试点范围；2014年1月1日起，铁路运输业和邮政业在全国范围实施营改增试点；2014年6月1日起，电信业在全国范围实施营改增试点。至此，营改增试点已覆盖“3+7”个行业，即交通运输业、邮政业、电信业3个大类行业和研发技术、信息技术、文化创意、物流辅助、有形动产租赁、鉴证咨询、广播影视7个现代服务业。在国务院的统一部署下，改革试点工作平稳有序推进，试点纳税人的会计核算、纳税申报、税款缴纳正常有序进行，税务机关纳税服务、税收征管、风险防控等各项工作落实到位，征纳双方已经基本适应了新税制的各项要求，营改增前期试点行业已经从税制转换阶段过渡到常态运行阶段。针对试点过程中部分企业税负暂时上升问题，财政部和税务总局通过加强政策解读、出台过渡政策等方式予以妥善解决。总的看，前期试点工作进展顺利，反映良好，基本实现了规范税制、减轻税负、促进发展、带动改革的预期目标。据统计，截至2015年底，全国营改增试点纳税人共计592万户，其中一般纳税人113万户，小规模纳税人479万户；累计实现减税6412亿元，其中，试点纳税人因税制转换减税3133亿元，原增值税纳税人因增加抵扣减税3279亿元。营改增试点从制度上缓解了货物和服务税制不统一和重复征税的问题，贯通了服务业内部和二三产业之间的抵扣链条，减轻了企业税负，激发了企业活力，促进了社会分工协作，有力地支持了服务业发展和制造业转型升级，提升了货物贸易和服务贸易出口竞争力，是推进经济结构转型升级的重要举措。四、李克强总理在政府工作报告中提出，全面实施营改增，要确保所有行业税负只减不增，请问将采取哪些措施落实总理提出的要求？答：营改增试点从制度上基本消除货物和服务税制不统一、重复征税的问题，有效减轻企业税负。从前期试点情况看，截至2015年底，营改增累计实现减税6412亿元，无论是试点纳税人还是原增值税纳税人，都实现了较大规模的减税，这充分证明营改增的制度框架体现了总体减税的要求。3月5日李克强总理在《政府工作报告》中提出，5月1日起，全面实施营改增，并承诺确保所有行业税负只减不增。全面实施营改增，是我国实施积极财政政策的重要着力点。当前实体经济较为困难,为了进一步减轻企业负担，在设计全面推开营改增试点方案时，按照改革和稳增长两兼顾、两促进的原则，作出妥善安排。一是一次性将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业全部纳入试点范围；二是将新增不动产所含增值税全部纳入抵扣范围。同时,明确新增试点行业的原营业税优惠政策原则上予以延续，对老合同、老项目以及特定行业采取过渡性措施,确保全面推开营改增试点后，总体上实现所有行业全面减税、绝大部分企业税负有不同程度降低的政策效果。五、营改增试点全面推开后，对前期试点行业和原增值税纳税人税负有何影响？答：将营改增试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业，并将所有企业新增不动产所含增值税纳入抵扣范围后，各类企业购买或租入上述项目所支付的增值税都可以抵扣。特别是将不动产纳入抵扣范围，减税规模较大、受益面较广，通过外购、租入、自建等方式新增不动产的企业都将因此获益，前期试点纳税人总体税负会因此下降。同时，原增值税纳税人可抵扣项目范围较前期试点进一步扩大，总体税负也会相应下降。六、全面推开营改增试点后，增值税立法有何考虑？答：全面推开营改增试点，将实现增值税对货物和服务的全覆盖；不动产纳入抵扣范围，实现向比较完整的消费型增值税制度的转型。我们将密切跟踪试点情况，及时总结试点经验，进一步完善增值税制度，同时，按照中央要求和全国人大部署，抓紧启动增值税立法程序，尽快将增值税暂行条例上升为法律。七、目前距离5月1日已不足2个月时间，请问财税部门对下一步工作有何打算？如何帮助企业尽快做好试点准备工作？答：目前，距全面推开营改增试点已不足2个月时间，建筑业、房地产业、金融业、生活服务业4个行业涉及近1000万户纳税人，试点准备的时间紧、任务重。为了确保试点的如期顺利推进，帮助纳税人尽快做好试点准备、平稳实现税制转换，财税部门已作部署安排，重点做好以下工作：一是抓紧准备营改增的政策文件和配套操作办法，尽快公布。二是充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体媒介，做好包括政策解读、操作实务、服务措施和热点难点等在内的宣讲工作，及时回应社会关切和纳税人诉求，为改革顺利推进营造良好的舆论环境。三是国税、地税部门早日对接，建立联席工作制度，及时办理纳税人档案交接手续。切实做到无缝衔接、平滑过渡、按时办结，交接过程中不给纳税人增加不必要的负担。四是税务部门分批次做好对试点纳税人的培训辅导以及税控器具的发放、安装，确保试点纳税人懂政策、能开票、会申报，帮助试点纳税人适应新税制、遵从新税制、获益新税制。五是税务部门进一步优化纳税服务，科学布局办税服务大厅，充分考虑试点纳税人各种诉求和工作量，增设服务窗口，开设绿色通道，给纳税人提供更便利高效的办税服务。一扫下方二维码，轻松关注曼德企服

文艺汇演主持串词范文 　　文艺汇演的顺利举行，少不了好的主持词的推波助澜。下面是我为大家搜集整理出来的有关于文艺汇演主持串词范文，欢迎阅读! 　　文艺汇演主持串词范文【一】 　　1.开场歌舞《踏歌起舞》 　　女3：敬爱的老师 　　男3：亲爱的同学们，大家--- 　　合：下午好! 　　女2XXX，男2XXX，女4XXX，男3XXX 　　女2：六月的锦城格外美好，到处洋溢着欢乐与喜庆。 　　男2：六月的我们无比喜悦，脸上流淌着幸福和骄傲。 　　女3：六月，我们迎来了自己的节日，六一国际儿童节! 　　男3：六月，我们迎来了属于我们实验人的骄傲，实验学校十岁了! 　　女2：让我们共同祝愿实验学校小学部的同学们节日快乐! 　　男2：让我们共同祝愿我们的实验学校生日快乐! 　　女3：从踏进实验的那一天起，我们快乐成长，留下了金色记忆! 　　男3：我们与实验共同成长，见证了实验扬帆竞航的辉煌征程! 　　女2：一代代实验人，诲人不倦，艰苦创业，谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。 　　男2：一批批实验学子，在这里发芽，在这里成长，从这里张开理想的翅膀，搏击苍穹! 　　男3：下面，我宣布锦州市实验学校《精彩实验，快乐童年》六一文艺汇演， 　　合：现在开始! 　　女3：刚才您欣赏到的是由我校音乐老师王媛媛等师生同台表演的《踏歌起舞》 　　男3：接下来请欣赏经典校园歌曲串烧《校园的早晨》《童年》 　　3.民乐《金蛇狂舞》 　　男3：学生是学校的名片，实验学校在奋进中打造属于自己的精彩名片， 　　男3：实验的学子们不仅在知识的海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔， 　　女3：接下来请我校民乐队为我们带来《金蛇狂舞》 　　4.《小脚丫》 　　男2：小脚丫，小脚丫，来到世界找爸妈，爸爸是天空，妈妈是大地，天空大地汇成家 　　女2：小脚丫，小脚丫，来到世界找个家，家是妈妈的亲吻，家是爸爸的舵把 　　男2：请欣赏校舞蹈队为我们带来《小脚丫》 　　5.师生二重唱《时间都去哪儿了》 　　男3：精彩实验，是一幅缤纷的图画; 　　女3：魅力实验，是一首美妙的颂歌; 　　男3：如今的实验学校早已是百花争艳、桃李满园。 　　女3：如今的实验学校一次次把梦想谱写成辉煌。 　　男3：接下来请欣赏师生二重唱《时间都去哪儿了》 　　6.古筝《打虎上山》、《茉莉花》 　　男3：XXX，我觉得李大维老师不仅主持好，而且歌唱得太棒了! 　　女3：是啊，我还觉的冬娃老师的芭蕾舞也同样精彩，刘老师真不愧是省芭蕾舞团的。 　　男3：咱们实验学子有这么多才华横溢、散发阳光般魅力的老师，真是一种幸福! 　　女3：请欣赏校古筝队为我们带来《打虎上山》、《茉莉花》 　　7.音舞快板《校园放歌》 　　男2：实验的学子们不仅在知识的`海洋里遨游，更在艺术的天空中飞翔。 　　女3：刚刚欣赏到的古筝表演，只是我校50个艺体特长班的一个缩影。 　　男2：接下来校快板队的大哥哥们，要用他们独特的表演方式把实验尽情的歌颂! 　　女3：下面请欣赏来音舞快板《校园放歌》 　　8.古典诗词歌曲联唱 　　男2：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 　　女3：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 　　男2：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 　　女3：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章 　　男2：接下来1-9年级的学生代表为我们带来古典诗词歌曲联唱 　　9.管乐《我们走在大路上》、《康康舞曲》 　　男2：XXX，接下来表演的管乐队，可不简单! 　　男3：北轩哥，怎么个不简单? 　　男2：这个团队成立不过五年，就参加了辽宁省首届管乐比赛，并获得了银奖的佳绩。 　　男3：是啊，打造省内一流管乐队是他们的一直以来的追求目标。 　　男2：接下来，就请欣赏我校管乐队，为我们带来《我们走在大路上》、《康康舞曲》 　　10.舞蹈《笋儿尖尖》 　　女2：实验是一片智慧的沃土，是一架攀登的人梯， 　　男2：实验是一盏不灭的烛灯，是一片灿烂的星际。 　　女2：正处豆蔻年华的男孩女孩，在这里快乐成长，自由呼吸。 　　女2：他们用热烈的舞步，用欢快的歌声，表达着对这里的爱意! 　　男2：请欣赏舞蹈《笋儿尖尖》 　　11.器乐《梁祝》 　　男3：这里拥有一批责任心强，心系教育的领导集体。 　　女3：这里拥有一支艺精技雄，德才兼备的教师队伍。 　　男3：下面请欣赏我校老师为大家带来器乐演奏《梁祝》 　　12.音乐快板剧《晏子使楚》 　　男2：天竺，你知道《晏子使楚》的故事吗? 　　女2：当然知道，这是我们语文书上的课文呢!莫非下一个节目是咱们课堂上经常要进行的课本剧表演吗? 　　男2：你猜对了!不过，今天的表演比咱们课堂上的更精彩，他们还要将音乐和快板融合进来呢! 　　女：太好了!就让我们穿越时空的隧道，共同欣赏音乐快板剧《晏子使楚》! 　　13.舞蹈武术《飞旋的梦》 　　男3：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下 　　女3：接下来请欣赏.舞蹈武术《飞旋的梦》 　　14.《鸿雁》 　　男2：老师告诉我们说，大雁能够飞越千里，不是因为他自己本身有多么的强， 　　而是因为他们团结一致，共同努力，才达到了独自所难以实现的迁徙。 　　女2：如果做一个比喻，我们实验学校的六千余名师生就像这样一支团结的雁群。 　　男2：接下来，请欣赏我校体育老师王伟男，为我们带来歌曲《鸿雁》 　　15.大合唱《葡萄园夜曲》《山童》 　　男3：我们是绿色的风，我们是欲飞的鹰，我们求真求实，相聚在实验。 　　女3：老师志琢玉，只把朝夕争，十年砺长剑，志士挥豪情。 　　男3：锦州实验，今天我为你骄傲，明天你以我为荣u2026u2026 　　女3：下面，请欣赏校合唱队为我们带来《葡萄园夜曲》《山童》 　　16.《共圆中国梦》 　　男2：我的梦、实验梦、中国梦，激荡华夏儿女 　　女2：我的梦、实验梦、中国梦，装点盛世中华。 　　男3：让我们放飞梦想，祝愿亲爱的同学们，学业进步，快乐成长; 　　女3：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康; 　　男2：祝愿实验的明天，前程似锦，花香满园; 　　女2：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛! 　　男2：最后，请欣赏歌伴舞《共圆中国梦》 　　《结束》 　　女2：实验学校，是一本开天辟地的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。 　　男2：实验学校，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。 　　女3：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 　　男3：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 　　女2：回首过去，我们将站在新的起点快乐向前 　　男2：展望未来，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷 　　女3：让我们用坚实的臂膀，使实验神采飞扬，凯歌嘹亮 　　男3：让我们用炽热的豪情，让实验传承薪火，再续华章! 　　男3：《XX市实验学校精彩实验快乐童年文艺汇汇演》到此圆满结束! 　　合：让我们明年再相会! 　　文艺汇演主持串词范文【二】 　　甲：各位来宾; 　　乙：各位领导; 　　甲：各位老师; 　　乙：同学们; 　　合：大家好! 　　甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日; 　　乙：这节日是育英人共同创造的; 　　甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌; 　　乙：育英文化节 　　多么富有诗意! 　　甲：育英文化节 　　多么充满活力! 　　乙：她动听和谐; 　　甲：她美丽愉快; 　　乙：她和团聚相连; 　　甲：XX多名育英大家庭成员欢聚一堂; 　　乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄; 　　甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。 　　合：XX育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始! 　　乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。 　　甲：请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。 　　乙：我们古老的祖国， 　　曾经遍体鳞伤; 　　甲：我们文明的祖国， 　　惨遭虎狼侵袭; 　　乙：一百年落后，一百年挨打; 　　甲：一百年不屈，一百年奋斗; 　　乙：中国已在世界站起来了; 　　甲：如今，中国不但打进XX世界杯，2013奥运会也将进入北京殿堂; 　　乙：中国加入wto，世界一流产品将到处是madeinchina; 　　甲：那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂; 　　请听，古筝独奏《黄河魂》，表演者陈靖老师。 　　甲：我是华夏儿女; 　　乙：我是炎黄子孙; 　　甲：我是中国人! 　　乙：我是一个小兵，学好本领保家卫国。 　　甲：请欣赏舞蹈《小兵学艺》，由校舞蹈队演出。 　　乙：春风是那样和煦! 　　甲：春雨是那样滋润! 　　乙：春风唤醒春花，大山穿上花裙; 　　甲：春雨浇出春苗，大地又披上绿茵; 　　乙：请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。 　　甲：21世纪的中国是网络信息时代; 　　乙：21世纪的中华少年就是网络战士; 　　甲：请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。 　　乙：钢琴，称之为乐器之王，多少人因为她的昂贵而望而却步，而我们经济发达的乐清，又有多少人学起了钢琴，我们学校就有人，正在学钢琴最高已经达到级了，下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。 　　甲：请欣赏钢琴独奏《秋的私语》，表演者南洛亚; 　　乙：请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》，表演者包玉洁; 　　甲：你到过大草原吗? 　　乙：没有，但我对大草原有所了解; 　　甲：你说说吧! 　　乙：可爱的草原，牛羊成群，马儿奔腾; 　　甲：那我也知道，美丽的草原，绿草如茵，鲜花朵朵; 　　合：大草原，多么令人神往的地方; 　　乙：请欣赏舞蹈《草原之花》。 　　合：中国人的奥运动之梦实现了; 　　甲：这是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利; 　　乙：也是奥林匹克的胜利，中国你就是已展翅高飞的神鹰，华夏儿女为你而骄傲。 　　甲：请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》，周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名，掌声有请; 　　乙：欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》，接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》，大家欢迎! 　　甲：在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻; 　　乙：我们少年儿童无时不忘强身健体，为2013年北京奥运会加油! 　　甲：瞧，我们艺术体操兴趣小组的同学，不正在刻苦训练吗? 　　乙：请欣赏艺术体操表演《绳与球操》; 　　甲：好男儿有铮铮铁骨; 　　乙：好男儿应豪气万丈; 　　甲：请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》，鼓掌欢迎! 　　甲：最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等，表演者：五年级同学。 　　乙：育英之树常绿， 　　甲：育英之花常艳; 　　乙：育英之歌永远动听， 　　甲：育英精神永放光芒; 　　乙：来宾们; 　　甲：老师们、同学们; 　　合：《育英之歌》文艺演出到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! 　　再见 ;

《数学课程标准》强调：数学教学是数学活动的教学,要让学生在生动具体的情境中学习数学.美国教育家哈·曼说：“那些不设计勾起学生求知欲望的教学,正如同捶打一块冰冷的生铁”,而创设情境是有情感上的吸引力,容易使学生产生学习兴趣,形成问题答案的欲望,从而使学生自觉、主动地寻求解决问题的办法.为此,下面来谈谈我在. 一、 利用教材资源创设生动的情境. 如在教《除法的初步认识》时,我利用教材上熊猫分竹笋的画面,创设熊猫京京招待客人的情景.上课伊始,小精灵讲述京京一大早采来新鲜竹笋,准备招待华华、盼盼、亮亮、红红几位好朋友的事情；接着,小精灵提出：“每盘应该放几个竹笋?”的问题,并请大家帮助小京京.动态的画面,配以生动的讲述,给学生创设了生动的热情招待客人的情景,吸引了学生的注意,激发了学生参与的兴趣. 二、 利用讲故事创设生动的情境. 如在教《用2~6的乘法口诀求商》时,我根据小学生爱听故事的心理特点,把教材中 主题图编成了一个猴妈妈分桃的故事：“有一天,小猴和他的好伙伴下山去玩,走着走着,他们看到一棵桃树上结满了又大又红的桃,急忙摘了一些,兴冲冲地回家了.猴妈妈看到孩子们拿回来了这么多桃,可高兴了,说：“今天,妈妈给你们分桃吃.”这样就很自然的引入了新课,同时引起了学生的兴趣. 三、利用谈话方式创设生动的情境. 良好的开端是成功的一半.轻松愉悦的谈话拉近了师生的距离,融洽了师生关系,使学生情绪饱满地、积极地投入到学习中去.如在教《用“平均分”解决实际问题》时,我是这样与学生谈话：“同学们,你们喜欢春游吗?喜欢去哪春游?”学生畅所欲言,交流了各自所喜欢去春游的地方,接着,出示春游租船的情境图,让学生谈图中的小朋友去哪春游,碰到了什么问题?这样为学生创设良好的学习情境,激发了学生学习的愿望. 四、利用多媒体创设生动的情境. 如在教《平移》时,我利用多媒体创设游乐园这一学生喜闻乐见的生活情境,激发学生的学习兴趣,引导学生在具体的情境中感知平移现象. 五、利用生活知识创设生动的情境. 从生活情境引入,能使学生体验生活与数学的密切联系.如在教《两位数加两位数》时,我是这样创设生活情境的：“春天来了,天气暖和了,小草变绿了,小树也发芽了,很多同学都想去春游,三合小学的老师组织二年级同学去春游,他们要坐船去.”现在老师遇到一个问题：“有四个班,怎样坐船合适呢?”学生各自发表自己的方案,接着,提出问题：“如果两个班的同学坐一条船,怎样按排呢?”学生很自然就进入思考.运用情境,让学生自由进行选择,再根据选择自行列式,符合认知规律,学习材料来自学生,学生感受亲切,能调动学生的积极性. 六、利用游戏创设生动的情境. 游戏极大地激发了学生的积极性,使学生一开始使以一种愉悦的心理状态投入整堂课的学习当中.如在教《克和千克》时,我是这样创设情境的,让两位同学每人背一位同学进行一场比赛,学生积极地进行活动. 总之,创设情境能使学生很快地进入学习数学当中,能激发学生学习数学兴趣.

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德国的曼师坦因，古得理安以色列的沙龙

CDMA

竞秀区建南街道育德幼儿园入园条件如下1、年满三周岁，孩子的生日需在9月1日之前。2、孩子的户口在本区域，或者房产证在本区域。3、经过查体，健康良好。

法院作出的决定有2种，判决或者裁定。你所说的裁决书应该是书面形式的裁定裁定和判决有4点区别判决必须是书面的，裁定可以是口头的也可以是书面的判决解决的是案件的实体问题，裁定是解决诉讼中的程序事项。裁定可以发生于诉讼各个阶段，一个案件可以有多个裁定，判决的话一个案件只有一个除不予受理、对管辖权的异议、驳回起诉的裁定可以上诉外，其他裁定不得上诉，一审判决可以上诉。裁定上诉时间10天，判决是15天

空白格，杨宗纬

老鹰抓小鸡游戏规则：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”；“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，让它们不被“老鹰”捉住；“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，不被“老鹰”捉住。“老鹰”捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。老鹰抓小鸡的游戏作用： 脑力劳动的判断和眼神，身体的灵巧左右前后的移动，是游戏中不可缺少的。老鹰抓小鸡不但开发了心智也训练了身体的平衡和灵巧，是一项益智又益身体健康的游戏，更重要的是潜移默化地培养了团队意识。这种游戏从小就给儿童打下了互助友爱团队的利益大于个人的利益的烙印，在今后一生中也会留下老鹰抓小鸡游戏的经验和意识。

不是特别好。要看班主任了。

　　大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。下面是我给大家整理的大合唱比赛主持人串词，仅供参考。 　　大合唱比赛主持人串词【篇一】 　　男：尊敬的各位领导 　　女：各位老师 　　男：现场的同学们，大家 　　合：上午好! 　　男：五月繁花似锦 　　女：五月万木葱茏 　　男：五月是播种着希望的季节 　　女：五月是青春勃发的季节 　　男：九十二年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，弥漫着鸦片战争的烟云， 　　女：日月无光，江河失滔，军阀各自为政，九州风雨飘摇 　　男：亿万只青春的手臂，高擎着“民主”、“科学”的大旗 　　女：呐喊着“民主自由”和“民族解放”的口号 　　男：经历了九十二个春秋的轮回 　　女：一代又一代的青春在接力 　　男：接力着青春的涌动 　　女：接力着青春的呐喊 　　男：接力着中华民族不可屈辱的尊严 　　女：今天我们在此欢聚一堂， 　　男：共同纪念“五四”运动九十二周年，庆祝建团八十八周年 　　女：本次“青春的旋律”大合唱比赛由校团委主办 　　首先让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们发言u2026u2026 　　男：今天的比赛，我们邀请到的评委有张娟娟老师，周建明老师，曹长衡老师，赵立恒老师 　　男：同样我们用掌声感谢他们的到来u2026u2026 　　男：我们是五月的花海 , 用青春拥抱时代 ; 　　女：我们是初升的太阳 , 用生命点燃未来 . 　　男：我提议我们一起来合唱《中国共青团团歌》 　　男：嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心; 优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。 今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国!下面有请今天的第一支参赛队 93 班为我们合唱《歌唱祖国》 　　女：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，　今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!扞卫祖国，是每个中国人的责职。 　　接下来有请 90 班学生我们合唱《铿锵报国》。 　　男：相聚就是缘分，众人划桨就可动开大船，我们相信，团结就是力量，凝聚就是动力。　92 班学生为我们合唱《众人划桨开大船》 　　女：黄河，你是温柔的纽带，连接着中华儿女同甘共苦的脉搏; 黄河，你是腾飞的巨龙，凝聚了中华民族千年不朽的魂魄。 你用激荡的情怀，哺育了一代代中华子孙，作为你的儿女，让我们一同高唱《保卫黄河》 。有请 91 班全体学生。 　　男：我提议大家一起来《歌唱祖国》好不好? 　　女：下面有请周主任为我们宣布本次合唱比赛成绩。 　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 　　男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 　　女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 　　男：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 　　女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 　　男：迎着苍茫夜幕，今天的比赛活动即将落下帷幕， 　　女：但“五四运动”所带给我们的启迪将永远扎根于一代又一代学生的心中。 　　男：“五四运动”中学生们的执着的爱国主义情怀、坚定的革命意志也将教育一代又一代的学生。 　　女：朋友们，今天的比赛到此结束。 　　大合唱比赛主持人串词【篇二】 　　在这春花弥漫的季节里，在这阳光明媚的日子里。我们欢聚一堂，今天，我们要在这里放声高歌;歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。“红五月”歌咏比赛现在开始 　　一.当国歌奏响时，我们心潮澎湃;当五星经旗升起时，我们思绪万千;祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧。请欣赏8(2)班同学带来《祝愿歌》。指定曲目《歌唱祖国》 　　二.“海内存知己，天涯若比邻”朋友是人生珍贵的财富，让我们一起聆听8(4)班的同学带来的《友谊地久天长》 　　三.20年前，那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中国人民的心，时光飞逝，人事已非，挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。下面就请8(5)班同学为大家带来歌曲《我的中国心》。 　　四. .白云朵朵，绿水幽幽，家总在心底最深处，短笛悠扬，歌声荡漾，梦总萦绕在乡间小路。《乡间小路》带我们回家!;请听8(1)班同学的《乡间小路》 　　五.几十年努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代下面有请8(6)班为大家演唱《走进新时代》 　　六.我们从小学步入了初中，我们是少年，又即将加入青年的队列，无论是少年，还是青年 ，我们都是共产主义事业的接班人。下面请欣赏8(3)班带来的《我们是共产主义的接班人》 　　七。从踏青的山峦，鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看博击的风帆，只要我们团结一心，就有了华夏儿女的骄傲和自豪，就有了中华民族的复兴和辉煌。请听7(1)班的同学带来的《森林水车》，指定曲目《团结就是力量》 　　八.此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗 。下面请欣赏7(5)为大家带来的《唱唱我们的共和国》。 　　九。每当朝阳冉冉升起的时候，嘹亮的早读声已荡漾在校园的每个角落，这就是充满生机的校园的早晨。请欣赏7(3)班同学演唱的歌曲《校园的早晨》 　　十。我们都有一个平凡的心愿：高高兴兴上学去，平平安安回家来，在此，7(6)班的全体同学祝愿大家身体健康，学习进步，请欣赏歌曲《四季平安》。 　　十一。乘着改革开放的春风，勤劳勇敢的莆田人民披荆斩棘，开拓创新，迎来了21世纪的辉煌。请听7(2)班同学的歌曲《啊，家乡莆田》 　　十二。树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤着祖国的名字，请听7(4)班的同学演唱的《彩色的中国》 　　结束语： 　　在比赛中，同学们阵容整齐，歌声嘹亮，感情真挚。不仅唱出了对祖国的赞美和对未来的幢憬，也唱出了我们青少年健康活泼，奋发向上的良好精神，歌声唱彻校园，催人奋进。一首首优美动听感情真挚的歌曲唱完之后，“红五月”歌咏大合唱比赛即将落下帷幕。在此我谨代表学校感谢同学们的精彩演出，也感谢广大班主任和老师的积极参与，正是有了大家支持我们的活动才能成功，再次谢谢大家!来年再见! 　　大合唱比赛主持人串词【篇三】 　　岁月的长河淌过浸透血泪纷争的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。历史的渺渺尘烟，掩盖开场语：尊敬的各位老师，各位同学下午好! 不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。 　　60年前的记忆难以抹去，毛主席在天安门城楼上庄严的宣布：中华人民共和国成立了!成为每一个国人自豪不已的记忆。 　　60 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。 　　在热烈庆祝建国60周年之际，让我们再次唱响红色的经典旋律，用歌声来表达我们对祖国的热情歌颂和赞美吧。 　　首先让我先来介绍一下我们今天比赛的评委：德育处周主任，音体美教研组长刘家林老师、语文教师莫仁法老师，英语教师唐燕老师，化学教师笪青霞老师。 　　“红歌颂中国”大合唱比赛——现在开始! 　　首先，请欣赏由七(1)表演的大合唱《送别》。请七(2)班做好准备。 　　每一个华夏儿女都有一颗赤诚的心，一颗思念祖国、热爱祖国、赞美祖国的心，那就是我们的中国心。请欣赏由七(2)班表演的大合唱《我的中国心》。请七(3)班做好准备。 　　在这举国欢庆的时刻，歌声唱响了校园的每一个角落，因为我们每个人心中都有着同一首歌曲。请欣赏七(3)班表演的合唱《同一首歌》。请七(4)班做好准备。 　　无论是战争年代，还是和平年代，人民子弟兵总是默默无闻的奉献着自己的青春和热血，他们是为了谁呢?他们是为了人民，为了祖国。请欣赏歌曲《为了谁》，表演单位：七(4)班。请七(5)班做好准备。 　　英勇的解放军战士们，在和平年代也是刻苦训练的，只有过硬的军事技能和本领才能更好的保护祖国和人民。看，一队解放军战士从远处走来，他们是刚刚从打靶场训练回来的。请欣赏七(5)班的大合唱：《打靶归来》。请七(6)班做好准备。 　　国家一词的意思相信同学们都比较清楚，先有国才有家，没有国哪来家。让我们为国家而高声歌唱吧。请欣赏由七(6)班表演的歌曲《国家》。请八(1)班做好准备。 　　在新时代的阳光沐浴下，我们健康快乐的学习和成长，迎接我们的将是一条条宽广的大道。请欣赏八(1)班的大合唱《我们走在大路上》。请八(2)班做好准备。 　　五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，让我们共同感受这大家庭所带来的温暖和阳光吧。请欣赏八(2)班的大合唱《爱我中华》。请八(3)班做好准备。 　　经过60年的风雨，经过60年的建设，经过一代一代中国人的努力，中国已经强大起来，成为一条腾飞在东方的巨龙，而我们所有的华夏子孙都是龙的传人。请欣赏歌曲《龙的传人》，表演单位：八(3)班。请八(4)班做好准备。 　　在新时代下，我们欢歌载舞，庆祝祖国的60华诞，在新时代下，我们茁壮成长。请欣赏八(4)班表演的歌曲《走进新时代》。请八(5)班做好准备。 　　经历了五千年的风雨，五千年的沧桑，创造了五千年优秀的文明历史，谱写了一曲曲赞歌，这，就是中国人。请欣赏八(5)演唱的歌曲《中国人》。请九(1)班做好准备。 　　刚刚听了一首振奋人心的“中国人”，接下来让我们再次欣赏歌曲《我的中国心》，表演单位九(1)班。请九(2)班做好准备。 　　今天，五星红旗指引着我们，我们团结一致走向繁荣富强，把我们的国家建设得更加美好和平。就让我们再次高唱建设美好家园的同一首歌吧!请欣赏九(2)班为大家演唱的歌曲《同一首歌》。请九(3)做好准备。 　　今年是祖国的60岁生日，今天我们在这里庆祝祖国的60岁生日，让我们一起为祖国的今天，也为祖国的明天高唱一首生日祝福歌吧。请欣赏九(3)班演唱的歌曲《今天是你的生日，中国!》。请九(4)班做好准备。 　　送旧迎新，祖国60年来的辉煌成就已经成为过去，不过我们将会迎来祖国更加辉煌的明天。请欣赏九(4)班演唱的歌曲《送别》，请九(5)班做好准备。 　　通过60年的不懈努力，通过全国各族人民团结一致的奋斗，今天的祖国已经走上了繁荣富强的道路，这样的民族，这样的国家值得每一位中国人去热爱她。让我们一起高歌“爱我中华”吧，最后请欣赏九(5)班演唱的歌曲：《爱我中华》。 　　亲爱的祖国，您通过五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，正继往开来的带领着中华民族走向新的辉煌。同学们，我们作为二十一世纪的建设者，作为祖国的未来和希望，应当努力学习以将来报效祖国。让我们为了祖国巨龙的腾飞而努力拼搏吧! 　　“红歌颂中国”大合唱比赛到此结束，谢谢大家的光临。

按双方所处的产业分类分为：横向并购、纵向并购（前向并购、后向并购）、多元化并购；按被并购方的态度分类分为：友善并购、敌意并购；按并购方的身份分类分为：产业资本并购、金融资本并购；按收购资金来源分类分为：杠杆收购、非杠杆收购。 并购指的是两家或者更多的独立企业，公司合并组成一家企业，通常由一家占优势的公司吸收一家或者多家公司。显而易见，并购的主要目的和中心任务就是要使得合并后的两个企业能够创造更大的价值财富。 并购如何产生价值，具体有四种类型： 1. 资源共享。 价值产生于合并企业的运营生产阶段。 2. 功能传输。 价值产生于人员、资讯、知识、技能从一个企业向另一个企业传递的过程中。 3. 管理传输。 价值通过管理层管理能力、协调能力以及控制力的提升而被创造出来。 4. 联合优势。 价值创造得益于整合后的企业平衡现金资源的能力、强大的借贷能力、购买能力以及市场控制能力。

链接: https://pan.baidu.com/s/1AwF4_g47pndROiVFjlD9Zg 提取码: 9h8e作品简介：《空白格》是由蔡健雅作词、作曲并演唱的一首歌曲，收录在专辑《Goodbye&Hello》中。2014年，杨宗纬演唱《空白格》并作为电影《一生一世》片尾曲。2008年，蔡健雅凭借《空白格》入围第十九届金曲奖最佳作曲人。

法律主观：第一审民事判决书，是第一审人民法院对审结的民事案件和经济纠纷案件，就解决当事人实体权利义务争议而依法作出的书面处理决定。 制作方法： (一)首部 1.标题 分两行书写，第一行写法院名称(基层法院应冠以省、自治区、直辖市的名称)，第二行写文书种类，即“民事判决书”。 2.编号 在标题右下方写编号，表述为“[年度]×民初字第××号”。如系经济纠纷案件，案件性质代字为“经”字。 3.①原告：如系公民提起诉讼的，应写明其姓名、性别、年龄、民族、籍贯、工作单位、职业和住址等。如系法人提起诉讼的，应写明单位的全称和所在地址;然后另起一行写法定代表人的姓名和职务。在诉讼过程中，被告提起反诉的，在判决书中还应表明各自当事人在反诉中的称谓，如“原告(反诉被告)”、“被告(反诉原告)”。当事人有诉讼代理人的，应写明是何种诉讼代理人，应具体写明其称谓：系法定代理人、指定代理人或是委托代理人，然后写明其姓名等基本情况。②被告：除称谓为被告以外，其他基本情况写法同原告相同。③第三人：写明其姓名或名称等基本情况。 填写这个项目在写作上要注意以下几点： 第一，原告起诉后被告反诉的，应在本诉称谓后用括号注明其反诉称谓。如“原告(反诉被告)”“被告(反诉原告)”。 第二，对当事人的认定要准确。有的判决书中将未成年的人不列为诉讼当事人，而将其法定代理人列为当事人，这是不对的，我国民事诉讼法第44条规定：“有诉讼权力能力的人可以作为民事诉讼当事人。”未成年的人没有诉讼行为能力或行为能力受到限制，但它是具有民事诉讼权力能力的，当他的民事权益受到侵害或者是他给别人造成损失时，受侵害或者损害了他人的未成年人就是当然的权力义务主体，因而他也就理所当然地成为民事诉讼的当事人。当然，由于其缺乏行为能力，他们的民事活动应由他们的法定代理人代为进行诉讼，但这并不是说代理人就成了当事人，他的责任仅仅是代替未成年人的诉讼当事人进行诉讼而已。 第三，书写项目要完整。 填写该项内容必须按照原告、原告代理人、被告、被告代理人、第三人、第三人代理人的顺序逐一写述，不要遗漏。有的民事案件，有第三人参与诉讼，但判决书中却未将其写入，这就使第三人的诉讼地位得不到正确体现，影响了其诉讼权利的行使。此外，法人参加诉讼的，该栏目填写时也必须完整。有些判决书中在原告或被告栏目中只写单位的名称、代理人的名称，却不写其法定代表人的情况，也有的案件由于其法定代表人不直接出庭参与诉讼，因而判决书中就只列单位名称，不列其法定代表人情况，这都违背了民事诉讼法的规定。根据我国民事诉讼法第49条规定：“公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人。法人由其法定代表人进行诉讼，其他组织由其主要负责人进行诉讼。”从这项规定中不难看出，法人具有与一般当事人相区别的特殊权利能力和行为能力，亦具有诉讼权力能力和诉讼行为能力。但是，法人的诉讼行为能力，是通过其代表人的活动来体现的，没有代表人的诉讼行为就没有法人的诉讼行为。因此，在民事诉讼活动中，法定代表人的个人人格已完全消失，而表现为法人的人格，与法人组织结合成一个不可分割的统一体。所以在判决书中，原被告人组织与其法定代表人应当作为一个统一体共同出现在当事人栏目中，不能只出现法人组织而不出现法定代表人，这样写，不仅在理论上讲不通，而且也违反了民事诉讼法的规定。 第四，要具体、准确地写明诉讼代理人的种类。诉讼代理人，是指代理他人实施诉讼行为进行诉讼活动的人，按照我国民事诉讼法规定，诉讼代理人有三种：a.法定代理人;b.指定代理人;c.因而在判决书就不能笼统地使用“诉讼代理人”的称谓，而应具体写明其种类才易于知道其代理的地位及权限，便于诉讼。 4.案件由来和审理经过 应表述为：“(写明当事人的姓名或名称和案由)一案，本院于×年×月×日受理后，依法组成合议庭(或依法由审判员×××独任审判)，公开(或不公开)开庭进行了审理。(写明本案当事人及其诉讼代理人等)到庭参加诉讼。本案已审理终结。(二)正文 1.事实 事实部分首先写明当事人的请求和争议的事实与理由，然后另起一行写明法院认定的事实和证据。 (1)当事人双方争议的事实、理由及各自诉讼请求。即原告具体要求解决什么争议的问题，如何解决及其事实和理由;被告对原告诉讼请求所持的态度，陈述的主要事实和理由，以表明双方起诉或答辩各自所持的态度或依据。如果本案有第三人参与诉讼，还应写明第三人对本纠纷所持的态度及主张，属于有独立诉讼请求权第三人的还应表明对本案所主张的诉讼请求。根据法院诉讼文书样式的规定，该项内容应用如下固定的写作模式表述： 原告×××诉称：(概述原告提出的具体诉讼请求和所根据的事实与理由)。被告×××辩称：(概述被告答辩的主要内容)。第三人述称：(概述第三人的主要意见)。 民事诉讼当事人争议的事实是当事人双方自行提供的，诉讼中尽管原被告第三人各自提供的事实和意见不一定完全真实和正确，甚至可能含有虚假成份，但也应将其内容概括地写入判决书，这样不仅能体现出人民法院对当事人诉讼权利的尊重，增强民事判决的透明度，同时也有助于分辨双方发生纠纷的真实原因，以便使下文叙述查明认定的事实和判决理由更富有针对性。 (2)人民法院经查证认定的事实。由于双方当事人陈述的事实不一定都真实，其中可能带有一定的片面性，甚至含有虚假成份，因而一审民事判决书在写完原、被告陈述的事实之后，必须郑重写明法院查证的事实。因为这是经过法院审理、查证属实的事实，是判决定案的依据。所以必须坚持实事求是的原则，写入事实中的内容要有根有据，确凿无误。如何写好这一部分，没有统一规定，应视其具体不同案件的性质来决定，但有几点却是需要共同遵守的，即写好这一部分必须做到：事实清楚、层次分明、重点突出、详略得当，根据案件的不同性质，确定写作要点。 2.理由 理由，是判决书的重要组成部分，它是在事实叙述的基础上，对纠纷事实进行的分析认定，体现了人民法院判决的主要观点。民事判决书的理由主要包括两个方面内容，即判决的理由和判决适用的法律。 所谓判决的理由就是人民法院根据认定的事实和证据，阐明自己的观点，辩明是非，对当事人正当的请求理由，给予支持，错误的给予批评、教育，讲明道理，从而为判决提供理论依据。所谓判决适用的法律，即判决所依据的民事实体法律条文。 理由部分在民事判决书中占有重要地位。充分的说理，不仅可以起到化解纠纷，排忧解难，息事宁人的作用，而且还是教育感化当事人的重要工具。民事案件判决是否恰当，双方当事人是否折服，完全取决于理由说服力的强弱，说服力强的理由往往能令败诉者息诉。因而一份民事判决书质量的高低，理由部分至关紧要。 根据《样式》，这部分应表述为：“本院认为，(写明判决的理由)依照(写明判决所依据的法律条款项)的规定，判决如下： 3.判决结果 判决结果，是人民法院根据事实和法律，对案件实体问题作出的处理决定。判决结果要明确、具体、完整。根据确认之诉、变更之诉或给付之诉的不同情况，正确地加以表述。例如是给付之诉的，要写明标的物的名称、数量或数额，给付的时间及给付方式。给付的财物，品种较多的，在判决书中可以概括地写，详情另附清单;判决义务人履行一定民事行为的，应当写明应履行行为的内容及要求、履行期限等。需要驳回当事人其他之诉的，可列为最后一项进行书写。 (三)尾部 一审民事判决书的尾部按顺序写明以下几方面的内容：一是诉讼费用的负担;二是向当事人交待上诉权、上诉期限和上诉审法院名称;三是审判人员署名，写明判决日期，加盖院印，书记员署名，正本及副本加盖校对戳记。 诉讼费用的承担不属于判决结果的内容，应在判决结果后另起一行写明。诉讼费用包括案件受理费和其他诉讼费用，当事人应负担的具体数额都要写明。 当事人的上诉事项，表述为：“如不服本判决，可在判决书送达之日起15日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于×××人民法院。审判人员署名在上诉事项的右下方，按审判长、审判员或陪审员顺序分项列署。审判人员为助理审判员的，署代理审判员。判决日期在署名下方隔一行写明年月日，在其下方隔行由书记员署名。 此外，应在判决日期上加盖人民法院印章，在判决日期和书记员的署名的空行左方，加盖：“本件与原本核对无异”印戳。法律客观：《中华人民共和国行政诉讼法》第十三条 人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼： （一）国防、外交等国家行为； （二）行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令； （三）行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定； （四）法律规定由行政机关最终裁决的行政行为。 《中华人民共和国行政诉讼法》第十四条 基层人民法院管辖第一审行政案件。

效率是投入和产出的比例关系。公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等，也就是人们通常所说的机会均等。效率和公平的辩 证统一关系。一方面效率是公平的物质前提。没有效率作为前提和基础的公平 只能导致平均主义和普遍的贫穷。 另一方面 公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利的分配的公平，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

激光切割铜 会产生高反 ，所以不能切割，152★95 43u25b619 20 要是一定要切割 ，可以加装防高反装置

【 #主持词# 导语】不论是会议还是晚会等活动都需要主持人和主持词，好的主持稿对会议的气氛会起到很好的烘托作用，能够随机应变的主持人会让会议达到出奇制胜的效果，所以不能小视主持人和主持词，那么怎么写主持词呢？下面是 考 网主持词频道为大家整理的《歌曲比赛主持人串词范例》，希望对写主持词迷茫的你会有帮助！ 【篇一】 　　A：各位领导、各位来宾 　　B：现场的观众朋友、收音机前的听众朋友 　　合：晚上好! 　　A：关怀交通，歌声无限!这里是庆祝《中华人民共和国道路交通安全法》颁布暨“东风雪铁龙杯”湖北省首届司机歌手大赛颁奖晚会现场。大家好，我是杨明。 　　B：我是晓轩。欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬! 　　A：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光! 　　B：“东风雪铁龙杯”湖北省首届司机歌手大赛历时xxxx月，覆盖全省十七个市州、省直管市，有三千多名持驾照的朋友参加了此次比赛。参与人数之多，比赛规模之大，在全省尚属首次。 　　A：本次大赛不仅是全省驾驶员精神风貌的一次展示，也是宣传《中华人民共和国道路交通安全法》的实际行动。在本次大赛的总决赛中，每位参赛选手除了演唱之外，还有一个重要的比赛环节就是道路交通安全和汽车驾驶知识竞答，这也是我们这次大赛与其他歌手大赛相比的特别之处。 　　B：本次大赛得到了社会各界朋友的大力支持，各级领导也特别关心。今天，庆祝《中华人民共和国道路交通安全法》颁布暨“东风雪铁龙杯”湖北省首届司机歌手大赛颁奖晚会在湖北剧院奏响华彩乐章，领导和嘉宾们也光临现场!我们掌声欢迎： 　　A：让我们再次以热烈的掌声向各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢! 　　B：同时，也感谢全省各行各业的司机代表的到来，他们不仅对本次活动给予了大力的支持，也切身投入和参加到这场司机歌手比赛的盛事当中。虽然司机们平日的交通营运工作非常辛苦，但我们却从他们的歌声里听到了开朗乐观的人生态度，也听到了与时俱进积极向上的社会风尚。 　　A：说到这里，现场的观众朋友、收音机前的听众朋友肯定都很想知道这次全省司机歌手大赛各地的组织者、参与者的热情和赛况，下面让我们来听一段录音： 　　B：刚刚大家听到的内容反映了各地分赛区比赛的盛况。为了这次比赛，许多分赛场的举办单位下基层、跑长途，风里来，雨里去，特别辛苦。有一家单位，来武汉一趟要八个多小时，为了举办好分赛区的比赛他们派专人来武汉好几趟。 　　A：最远的选手来自神农架林区，一来一去的路途就得四天，有的选手不得不停下了日常的交通营运。问他们说这样值吗?他们说，这是全省范围内第一次专门为司机举办的歌手大赛，他们当然要支持要参与!而且得不得奖无所谓，关键是我要来唱，我要代表家乡来展示司机的风采! 　　B：象这样的事例还有很多。这种精神也让本次比赛的主办单位深受鼓舞。因此，本次大赛特别设立了组织奖和精神文明奖。 　　A：下面就正式开始今天的颁奖仪式，首先颁发本次“东风雪铁龙杯”湖北省首届司机歌手大赛组织奖、精神文明奖和优秀奖的奖项： 　　B：有请开奖嘉宾：湖北电台副台长李忠诚，东风雪铁龙商务部部长徐志勤上台为我们开奖。 　　颁奖音乐中，开奖嘉宾上场 　　A：请获奖单位代表及选手代表上台领奖 　　B：下面有请颁奖嘉宾： 　　A：让我们向获得特别奖的7位选手表示祝贺!他们中有的是带着自己创作的作品来参赛，有的不仅歌唱得好，还是交通文明的实践者这里，我们特别要请鲍旭东和谢腊生两位留步。 　　B：宜昌选手鲍旭东获得了京珠高速交通文明奖，武汉选手谢腊生获得了楚天高速交通安全奖。(简介谢参赛的情况，亲友团示意)。他们对交通安全知识法规非常了解，这里让我们现场来考考他们： 　　(选手答题，交管局点评) 　　节目：歌曲《别亦难》表演者：武汉覃云 　　A：下面有请三等奖选手代表胡韬征和他的好朋友古博文一起来演唱歌曲《拥有》。 　　歌曲对唱《拥有》表演者：胡韬征、古博文 　　A：今天的晚会我们还请来了湖北歌迷非常熟悉的一位选手，以一首《大妹子》唱红大江南北的武汉藉歌手金波! 　　特邀歌手金波在演唱 　　B(附金波的简介：中央电视台《同一首歌》隆重推出的新人，歌剧演员出身的实力派歌手，代表作：《大妹子》、《羚羊》、《大西部》、《信任你》。曾荣获2000年匈牙利国际音乐节“新人奖”等诸多奖项。人生信条：努力+拼搏=永不后悔) 　　B：金波是我们的老朋友了，这次回到武汉，要用歌声来表达对我们司机朋友的关怀，不知今天带来了什么歌? 　　A：每个人都有一个美丽的梦想，每个人都有成为明星的可能，只要你自信、勇敢，只要你敢于挑战，勇于尝试，一切都将成为可能。 　　颁奖音乐中，开奖嘉宾开奖，并公布获奖者的名单 　　B：让我们向获得一等奖的选手表示祝贺!并一起来分享他们的精彩演出! 　　A：道路交通安全是一个永恒的话题，对于司机朋友来说，行在路上，一定要铭记在心，因为它牵系着人民的生命安全，国家的安危与稳定。 　　男女声合唱《安全才能回家》，演唱张道远、沈欣 　　B：本次大赛来自襄樊的选手张道远凭借自已创作的一首歌曲《安全才能回家》获得通俗组二等奖和全场人气奖。下面，有请张道远和一等奖获得者沈欣共同演唱这首歌曲，带我们步入平安的家园。 　　二人合唱《安全才能回家》 　　表演者：宜昌选手：张道远(获通俗组二等奖)武汉选手：沈欣 　　(歌声中，全体演员上台，主持人上台) 　　全体演出歌手合影 　　A：今夜星光灿烂，交通歌声无限。 　　B：现场的观众朋友，收音机前的听众朋友，在我们晚会即将结束的时候，我们从台上台下那热情扬溢的歌声和掌声中，从那依依不舍的眼神里看到了我们的驾驶员朋友、司机朋友热爱生活、祝福美好明天的愿望。 　　A：我们预祝全省司机朋友2004年猴年吉祥，财源滚滚，合家康泰，一生平安! 　　B、现场的观众朋友，收音机前的听众朋友，庆祝《中华人民共和国道路交通安全法》颁布暨东风雪铁龙杯“湖北省首届司机歌手大赛”颁奖晚会到此结束。 　　合：朋友们再见! 【篇二】 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾; 　　女：亲爱的老师、同学们; 　　合：大家下午好! 　　男：湖南公安高等专科学校“践行社会主义荣辱观”革命歌曲合唱比赛暨第xx届校园文化艺术节开幕式; 　　女：现在开始! 　　男：今天担任评委的老师有陈军老师、邓利群老师、何奇铭老师、徐丽清老师、于山老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 　　女：改革开放，经济腾飞，物质文化生活日新月异; 　　男：中共中央，高瞻远瞩，“xxxx”之风席卷神州! 　　女：学校党委，审时度势，谱写知荣明耻新篇章; 　　男：公专学子，豪情满怀，唱响和谐校园主旋律! 　　女：春天，我们在公专这片热土上辛勤耕耘; 　　男：秋天，就让我们在这里收获学校升本胜利的果实吧! 　　串词 　　1、女：下面请欣赏由去年西院合唱比赛冠军，侦查学生大队05级刑技区队为大家带来的《少年壮志不言愁》、《黄河大合唱》 　　2、男：一个军人的理想莫过于保卫祖国的每寸士地; 　　女：一个军人的理想，就是捍卫那高高飘扬在祖国上空的五星红旗; 　　男：下面请欣赏由06级治安01区队为您带来的《保卫黄河》、《一、二、三、四歌》 　　3、男：当国歌奏响时，我们心潮澎湃; 　　女：当五星经旗升起时，我们思绪万千; 　　男：祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪， 　　女：让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧! 　　男：下面请欣赏由06级网络03区队为大家带来的《歌唱祖国》、《团结就是力量》 　　4、男：下面请评委为02，03号参赛区队打分。 　　女：月儿掀开夜的面纱，迈着日月交替的脚步， 　　男：追赶着美妙动人的音符，拾一串缤纷，投入小河淌水 　　女：下面请欣赏由06级法律09区队为大家带来的《小河淌水》、《亚洲雄风》 　　5、女：02，03参赛区队的最后得分分别是*** 　　男：请评委为04号参赛区队打分。 　　女：他们有铁的纪律，他们有着全心全意为人民服务的精神; 　　男：他们勤劳勇敢，他们敬业奉献，他们热血满腔; 　　女：下面请欣赏由06级侦查02区队为您带来的《人民警察之歌》、《歌唱祖国》 　　6、男：04号参赛区队的最后得分是** 　　女：请评委为05号参赛区队打分。 　　男：800多年前，华夏大地狼烟四起，精忠报国岳武穆，杀敌保国，留下一阙满江红; 　　女：今天，中国共产党就像暖暖的春风，吹拂着中国的每一寸土地。 　　男：下面请欣赏由06级公管03区队为您带来的《精忠报国》、《没有共产党就没有新中国》 　　7、男：05号参赛区队的最后得分是*** 　　女：请评委为06号参赛区队打分。 　　男：祖国正以雄壮矫健的步伐迈向世界经济浪潮中。 　　女：歌唱祖国的伟大!歌唱祖国的美好未来! 　　男：下面请欣赏由06级刑事侦查03区队为大家带来的《人民警察之歌》、《歌唱祖国》 　　8、男：06号参赛区队的最后得分是*** 　　女：请评委为07号区队打分。 　　男：万山丛中，闪闪红星带领抗日英雄用鲜血谱写了辉煌的昨天，我们用燃烧的青春描绘灿烂的明天。 　　女：下面请欣赏由去年东院合唱比赛冠军，05级文秘01区队为大家带来的《红星照我去战斗》、《军中姐妹》 　　9、男：07号参赛区队的最后得分是*** 　　男：英雄有泪，战士有情，远方的亲人啊，你可曾听到我们在无数个黑夜里深情的呼唤! 　　女：情深，意更重，对亲人的思念在心中扎下了根， 　　男：保卫国家的任我们担起来了，就选择了无悔， 　　女：不愿再将它放下，期待的是祖国美好的明天。 　　男：下面请欣赏06级信息03区队为大家带来的《军中绿花》、《保卫黄河》。 　　10、女：请评委为09参赛号区队打分。 　　男：映山红遍千层浪，携卷江澜万丈高 　　女：血滴刺荆报国心，肝胆相照岳家魂 　　男：抛颅兮，投骨兮，高亢兮，欲奋兮，山河斗碑凯旋时 　　女：下面是由06级网络01区队为大家带来的《精忠报国》、《保卫黄河》 　　11、女：09号参赛区队的最后得分是*** 　　男：请评委为10号参赛区队打分。 　　女：有一种呼吸，来自心间，用燃烧的生命祈祷祖国的繁荣昌盛; 　　男：有一种呼吸，掠过耳际，用矢志的真情感动炎黄子孙的心; 　　女：有一种呼吸，飘荡在田野的上空，放飞希望，放飞梦想; 　　男：下面请欣赏由06级文秘01区队为大家带来的《在希望的田野上》、《xxxx》 　　12、男：10号参赛区队的最后得分是*** 　　女：请评委为11号参赛区队打分。 　　男：他们用忠诚和勇敢卫护祖国的尊严，用正义和无私书写精神的本质。 　　女：他们是国泰民安的保障者，是人民忠贞不渝的守护神。 　　男：他们时刻谨记：为人民服务，并昂首挺胸地说：“我们是‘人民警察"!” 　　女：接下来由06级侦查04区队为大家带来的《人民警察之歌》《我们走在大路上》 　　13、男：11号参赛区队最后的得分是*** 　　女：请评委为12号参赛区队打分。 　　男：历史记载着我们中华人民走过的光辉岁月，战士们报着必死的决心奋勇杀敌， 　　女：多少英雄壮士们的顽强抗战才换取祖国的和平统一。 　　男：如今，新世纪的光辉照大地，毛主席的恩情永长存!让我们骄傲的唱响美好未来! 　　女：让我们世世代代歌唱伟大领袖毛主席!让我们坚定不移朝着繁荣富强向前进! 　　男：接下来请欣赏由公管01区队为大家带来的《保卫黄河》、《太阳最红毛主席最亲》。 　　14、男：12号参赛区队的最后得分是*** 　　女：请评委为13号参赛区队打分。 　　男：一个警察有着捍卫祖国尊严的信念， 　　女：一个警察具备无私奉献的精神。 　　男：下面请欣赏06级治安04区队为大家带来的《人民警察之歌》、《爱国奉献歌》 　　15、女：13号参赛区队最后的得分是*** 　　男：请评委为14号参赛区队打分。 　　女：二万五千长征路，涉水翻山千里雪 　　男：围追堵截铁索桥，三军会师尽开颜 　　女：我们生活在安定详和的年代 　　男：但我们不能忘记先烈们的英雄事迹 　　女：下面请06级法律04区队为大家带来《长征组歌》、《爱我中华》 　　16、男：14号参赛区队的最后得分是*** 　　女：请评委为15号参赛区队打分。 　　男：一幢幢高楼平地而起，凝聚了工人们多少的汗水和心血 　　女：全心全意为人们服务，饱含了人民警察的一腔热血和无私奉献的精神 　　男：下面请欣赏由05级治安01区队为大家带来的《咱们工人有力量》《人民警察之歌》 　　男：15号参赛区队的最后得分是*** 　　闭幕词 　　男：我们是中国崛起的希望; 　　女：我们是和谐社会的中坚。 　　男：昨天我们在这里高歌，许下了牢记历史，艰苦奋斗、自强不息的庄严! 　　女：今天我们在这里高歌，吹响了铭记使命、抓住机遇、迎接挑战的响亮号角! 　　男：让我们以崭新的面貌迎接未来的挑战; 　　女：让我们以实际行动践行社会主义荣辱观! 　　合：同学们，行动起来吧! 　　男：尊敬的各位领导、同学们： 　　女：亲爱的老师、同学们; 　　男：湖南公安高等专科学校“践行社会主义荣辱观”革命歌曲合唱比赛暨第xx届校园文化艺术节开幕式到此结束! 　　女：朋友们 　　合：再见! 【篇三】 　　女：老师们，同学们，经过寒冬，走过冰雪，久违的2014终于来了。 　　男：是啊，我们期待久的2014马年到来了。 　　女：在这春暖花开的日子，鸟儿笑了，花儿笑了，我们也竹笑了。 　　男：在这举国同庆的时刻，心情美了，生活美了，祖国更美了。 　　女：我们沐浴在春风里歌唱。 　　男：我们徜徉在阳光里舞蹈。 　　合：让我们共同聆听春姑娘的娓娓絮语，聆听中国人的嗷嗷战歌。 　　女：我们热爱祖国， 　　男：我们期待新年。 　　女：举重是拔山盖世之美; 　　男：短跑是利箭离弦之美; 　　女：花样游泳是芙蓉出水之美; 　　男：跳远是龙腾虎跃之美; 　　女：跳高是鱼跃龙门之美， 　　合：让我们一起唱响期待，唱响2014。比赛正式开始!

现在越来越多的人都想要自己做生意，但是有些时候又怕自己的主见不是特别的多，所以就想跟一些朋友进行合伙开一些店铺，比如说现在我们比较常见的，就是加盟，那么我们在选择加盟店铺之前有很多的一些方法和技巧和很多的顾虑，那么今天我们就来说一下合伙开加盟店铺的时候，我们应该注意些什么呢？首先第一个注意点，就是一定要选好，我们的合作伙伴和我们的一些品牌公司在我们选好我们的合作伙伴以后，我们要对我们选择这些品牌公司要进行一个全方位的细节调查，这样的调查包括我们的加盟的一些公司的一些人气和他是否具有比较强的采购能力，以及他们在我们开设店铺，以后会给我们提供什么样的帮助这个都是比较重要的。当我们选择加入这个公司以后品牌公司是否为我们提供一系列的服务和政策的扶持。所以我在整个的选择过程当中一定要注意这一点，如果我们在以前没有做过任何生意的情况下，这个是非常重要的，有的时候在一开始进的时候没有人扶持很容易导致我们在整个的今天过程当中，犯比较严重的错误，造成无法扭转的这样的一个局面，导致经营失败的这种情况发生，所以一定要提前咨询好给我们的一定的服务政策。第二点就是对于加盟品牌，对于我们经营的营业额的一些抽成的问题，因为很多的一些加盟公司在我们缴纳一部分加盟费后，他会在我们的营业额当中，扣除一定的部分来作为他们的一些费用，我们一定要提前跟这样的公司进行商量好，是否要缴纳任何的费用和这样的费用的比例是什么样的？如果没有提前讲好的情况下，品牌公司是一定不会给我们退钱呢，而且在签署合同的时候，一定要看一下，未来一年到两年和我们的合同期内会不会有大的一些决策发生，如果一旦发生大的决策，以后是否会按照我们原来的这种合同内容来进行继续签约。这个是比较重要的一项直接影响我们品牌的生存的时间。无论我们在选择什么样的，一个品牌公司一定要和我们那些合伙人达成共识，这样才能够让我们的品牌店铺走得更加的长远具有很高的营业额增加我的收入的这样的一个目的，而且现在随着经济发展越来越不好的。这种趋势来看，我们一定要想更多的一些营销办法来提高，我们的营业额达到赚钱的目的。

我是直接清炒就行了，味道还挺好的，甜甜的。

　　国务院办公厅转发国家计委关于改造农村电网改革农电管理体制实现城乡同网同价请示的通知　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 　　国务院同意国家计委《关于改造农村电网改革农电管理体制实现城乡同网同价的请示》，现转发给你们，请认真贯彻执行。 　　改造农村电网、改革农电管理体制、实现城乡同网同价，是降低农村电价、减轻农民负担的重要举措，对提高农民生活水平，开拓农村市场，繁荣农村经济具有十分重要的意义。各省、自治区、直辖市人民政府和有关部门要加强领导，尽快理顺县级供电企业与省级电力公司的关系，坚决取消各种违反规定加收的基金、附加等费用，在改造农村电网、改革农村供电管理体制的基础上，力争用三年时间，统一城乡用电价格，实现同网同价。 　　关于改造农村电网改革农电管理体制实现城乡同网同价的请示国务院： 　　根据国务院领导同志的指示精神，我们会同国家经贸委、国家电力公司等部门，对农村电网改造工作中涉及的改革农村电力管理体制和实现农村与城市用电同网同价的问题进行了研究。现将有关情况和意见报告如下： 　　一、改造农村电网、实行城乡用电同网同价，必须与改革农村供电管理体制结合进行 　　为了实现国务院确定的通过改造农村电网实现城乡用电同网同价的目标，必须改革农村供电管理体制。 　　我国现行低压电网管理体制分为三种类型：一是城市的城区和全国30%左右的县城（共760个）电网，由国家电力公司所属的五大集团公司和省级电力公司直供直管，实行省级电力公司统一核算。二是全国70%左右的县城电网，由独立核算的地方电力企业管理，其中有1040个县从省级电力公司购买电量转供给用户（即趸售县）；还有600个县以地方自建的小水电、小火电供电（有的也从省级电网购买部分电量对用户供电），这两类地区的供电企业都隶属县级政府。三是乡镇以下农村低压电网，由农民自建自管，由隶属乡镇政府的乡镇电管站负责管理。 　　城乡电网管理体制不同，是造成农村电价高于城市的重要原因。农村低压电网由农民自己建设管理，发生的电能损耗、运行维护费用和农村电工报酬，都要通过电价向农民平摊；农村电网维修、改造没有资金来源，电网设施严重老化，平均损耗率一般都在30%左右，有的高达50%，使得农村电价必然高于城市。除此之外，农村电网管理和电费收缴混乱，部分乡镇政府、村委会在国家批准的电价之外，层层加价集资，“权力电”、“人情电”、“关系电”现象普遍，偷漏电现象严重，这些费用也都要由农民负担。 　　降低农村电价，实现城乡电网同网同价，减轻农民电费负担，必须改革农村电力管理体制，彻底解决农村电网管理中存在的问题，杜绝乡镇政府和村干部、村电工随意加价、平摊电费、承包电费的错误做法。在改革农电管理体制的基础上，由国家增加投入改造农村电网，降低损耗，加强管理，实现农村用户与城市用户用电同价。 　　二、改革体制、改造电网、实现同网同价的基本思路 　　改革农村供电管理体制的核心是改革乡镇电管站的管理体制，理顺县级供电企业与省级电力公司以及与乡镇电管站的关系，实现城乡电网统一管理、统一核算、统一价格。基本思路是： 　　（一）理顺地方供电企业与省级电力公司的关系。为切实加强农村电网管理，对趸售县和自供自管县的电力公司，原则上应上划由省级电力公司直接管理；暂时不能上划的，可以在产权关系不变的前提下，由省级电力公司代管，或者通过参股入股等方式，逐步改组为由省级电力公司控股的股份公司。为了调动地方改造农村电网的积极性，对直供直管县的电力资产，凡属在国家电力公司成立后由地方财政出资或利用国家规定的电力建设资金建设形成的，可以由地方政府享有所有者权益。 　　（二）对城乡低压配电电网实行统一管理。将乡镇电管站改为县级供电企业所属的供电所，负责农村电网的运行维护和经营管理，其人、财、物纳入县级供电企业统一管理。乡及乡以下农村集体电力资产可以采取自愿上交、无偿划拨的方式由县级供电企业管理；对于其中由地方政府财政出资或利用国家规定的电力建设资金建设形成的资产，由地方政府享有所有者权益。农村电工应由县级供电企业统一考试，择优录用。农村用户实行一户一表，由供电所管理到户、抄表到户、收费到户。供电企业要加大用户电能表等计量器具的投入，提高表计的准确性，并实行统一校验、统一管理。农村居民按照国家规定的电价和表计电量交纳电费，有权拒交超过表计电量和电价外的一切费用。 　　（三）对城乡低压配电电网实行统一核算。在统一管理的基础上，由县级供电企业对乡镇供电所实行收支两条线管理，供电所电费收入全额上交，所需费用支出由县供电企业统一核拨。 　　（四）对城乡用户实行统一价格。逐步改变现行电力企业成本核算管理办法，将电网高压输电成本与低压配电成本分别核算，在此基础上分别核定高压输电电网批发电价和低压配电电网零售电价。对县级供电企业实行直供直管的省级电网，由国家计委核批其对用户的最终零售电价。对暂时不能上划的县级电力企业，由国家计委核定高压电网对其低压配电电网售电的批发电价，省级物价部门根据国家计委规定的统一作价原则，具体核定低压配电费用，并制定零售电价。对现行省级物价部门批准的农村低压电网维护费（即批准的农村电价高于城市部分），要在改革农村供电管理体制、增加农网改造投入、降低损耗、裁减冗员的基础上，由省级物价部门从严核入电网供电成本。

结案通知书就是法院判决书，即打官司结束后，法官根据当事人提供的证据，对他们的争议焦点做出的判决结果。一般没有结案通知书的说法，通常称为法院判决书。按民事诉讼法的规定和最高人民法院关于民事诉讼文书格式的要求，法院判决书由首部、正文和尾部组成。（一）首部标题，分两行书写，第一行写法院名称，第二行写文书种类，即“民事判决书”。编号，在标题右下方写编号，表述为“[年度]×民初字第××号”。如系经济纠纷案件，案件性质代字为“经”字。诉讼参加人及其基本情况。案件由来和审理经过。应表述为：“一案，本院于×年×月×日受理后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。到庭参加诉讼。本案已审理终结。”（二）正文事实部分首先写明当事人的请求和争议的事实与理由，然后另起一行写明法院认定的事实和证据。当事人双方争议的事实、理由及各自诉讼请求。即原告具体要求解决什么争议的问题，如何解决及其事实和理由；被告对原告诉讼请求所持的态度，陈述的主要事实和理由，以表明双方起诉或答辩各自所持的态度或依据。扩展资料：最高人民法院发布新规：法院生效的判决书从2014年1月1日起在互联网全面公布，除涉及国家机密、个人隐私、未成年犯罪以及不宜“晒”的4类判决书外，公众均可随时查阅。民事判决书有：一审程序的民事判决书；二审程序的判决书和审判监督程序的民事判决书等几种类型。行政判决书有：第一审程序的行政判决书；第二审程序的行政判决书和再审程序的行政判决书等几种类型。刑事判决书：根据中国现行法律，分为第一审刑事判决书和第二审刑事判决书。刑事判决书是人民法院依照刑事诉讼法规定的程序，对刑事案件审理终结，根据查明的事实和证据，依法对被告人定罪量刑的书面决定。

课前学习有助于提高课堂的听课效果，是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。但很多家长自身对“预习”就存在错误理解，将其等同于提前学一遍，于是就出现了一种现象，趁假期将孩子送进某个培训机构去学。同时也出现另一种担忧——提前学会了上课还有兴趣认真听吗？其实对于接受过教育的家长来说，只要花一些心思，我们自己就有能力引导孩子预习数学。下面，季风就结合小学二年级数学来和大家说说家长该如何引导孩子预习数学！首先，家长要了解整册的知识结构，预估孩子的学习难点在新学期开始前的假期，比如寒暑假，家长应该查阅资料，了解下学期孩子将要学习的主要内容。比如二年级下册的主要内容之一就是除法，该部分可粗略分成三块：除法的初步认识、用口诀求商、有余数的除法。其次，家长要帮助孩子找出新旧知识的联系，巩固旧知为新知作准备乘法和除法的关系是互逆的关系，所以在接触除法算式的时候最简单的就是用口诀求商，所以和除法学习联系最紧密的就是乘法口诀。了解了这一点后，就得检查孩子乘法口诀的熟练程度了。如果存在问题的话，就得加强背诵练习。这样一来就为除法的学习扫清了旧知识上面的障碍。再次，家长要营造生活情景，让孩子在解决问题的时候对新知识的学习存在期待俗话说兴趣是最好的老师，没有任何外部刺激比得过孩子内心想学。家长在陪伴孩子的过程中可以适时的引入数学预习。比如除法当中有平均分和余数等概念。家长可以创设这样的情景。当孩子拆开一袋糖果时，可以让孩子数出总数，再让孩子把糖果分成三份分别给爸爸妈妈和孩子。这时候可能出现三种情况，第一：随意分，每份不一样；第二：每份一样多；第三，每份虽然一样多但分后有剩余。这就包括了平均分和余数的概念。而其中平均分可能是9颗分成3份，每份3颗。你可以引导孩子联想乘法——3个3等于9，从而发现9可以分成3个3，这就是乘除法的可逆关系。当然你可以创设更生动有趣的情景，面对随意分有更夸张的表演。秉持一点，你在培养兴趣，而不是灌输知识！最后，把课前预习留给孩子，而不要把孩子随意交给培训班在家长做好了先前几个工作后，就请家长放手吧，把每天的课前预习交给孩子，请相信您的孩子，他们能读懂课本，看懂例题，完成部分习题了，即便不会，还有课堂上老师的教学和指导呢！那点“不会”会让他们更期待上课的！以上，就是季风针对家长应该如何引导孩子预习数学的几点建议，如果您觉得“季风说”对您有帮助的话请关注我！如果您也热心于孩子的教育，也请您关注我！我们相互讨论，共同学习，为了孩子更好地成长！

通信子网主要由转结点和通信链路组成，通信设备、网络通信协议、通信控制软件等属于通信子网，是网络的内层，负责信息的传输。主要功能：为用户提供数据的传输，转接，加工，变换等。通信子网的任务是在端结点之间传送报文。资源子网由计算机系统、终端、终端控制器、连网外设、各种软件资源与信息资源组成。资源子网功能：主要负责全网的信息处理数据处理业务，向网络用户提供各种网络资源和网络服务。为网络用户提供网络服务和资源共享功能等。扩展资料在局域网中，资源子网主要由网络的服务器、工作站、共享的打印机和其他设备及相关软件所组成。 资源子网的主体为网络资源设备，包括：用户计算机（也称工作站）、网络存储系统、网络打印机、独立运行的网络数据设备、网络终端、服务器、网络上运行的各种软件资源、数据资源等。通信子网由用作信息交换的节点计算机NC和通信线路组成的独立的通信系统，它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等通信处理工作。通信子网的功能是把信息从一台主机传输到另一台主机；资源子网是各种网络资源（硬件、软件、数据信息）的集合。通信子网，在OSI体系中的位置是下三层。参考资料来源：百度百科-资源子网参考资料来源：百度百科-通信子网

嗯，主要写他的过程。

效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须调动各方面的积极性，提高资源利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。

市场上有许多龙须菜卖，也深受消费者的喜爱。龙须菜可以清炒，可以凉拌，也可以用来炒肉。但是许多人都有一个疑问，龙须菜到底是什么菜，为什么往些年都没有？其实作为一个农村人，刚开始看到龙须菜的时候，我也挺惊讶的，原来这东西也能吃，原来这个就叫龙须菜？龙须菜，其实就是佛手瓜苗，在我们这里，也叫它“土耳瓜苗”。近些年以其丰富的营养与鲜美的口感，渐渐端上了人们的餐桌。而受到消费者喜爱的最主要原因是因为佛手瓜苗是不需要使用任何农药，而使用的肥料基本上都是一些农家肥，是真正的绿色无公害蔬菜。佛手瓜是多年生的藤蔓植物，一次种植，多年采摘。每年三月左右出苗，从五月左右开始结果，一直结到秋天。在我们这里的农村，基本上家家户户都会种植。不过并不是为了吃它的苗而种植，基本上都是为了摘佛手瓜。佛手瓜的产量奇高，口感不错，并且可以极其粗放型的管理。在出苗的时候，一棵佛手瓜倒上一桶农家肥，就可以无限采摘直到深秋。而现在因为佛手瓜苗受到消费者的喜爱，也就有了专门的龙须菜种植。和瓜用种植不同的是苗用种植是需要密植的。瓜用种植一亩山地种植上三四颗，而苗用种植的话，一亩可栽培300株左右。怎么才能高效高产的种植龙须菜呢？像我们这里种植苗用农须菜基本上都是以下这种方法进行种植。一亩地基本上需要浇上20担左右的农家肥后，再将地进行深耕、细耕并垒上垄。种植龙须菜的行距大概2米左右，株距在1米左右。佛手瓜的繁殖力与攀援力特别强，生长速度也特别快。如果不能及时进行田间管理，出苗后佛手瓜苗会出现倒伏或者相互遮挡的现象。所以在佛手瓜苗长到40厘米高左右的时候，需要及时搭架，防止出现倒伏的现象。当佛手瓜长到1米左右高的时候，就需要及时采摘佛手瓜苗，以保证佛手瓜地的通风，也比较有利于佛手瓜苗的采摘。佛手瓜的繁殖性比较强，所以要对于佛手瓜苗的侧枝进行及时处理，通常一颗佛手瓜只保留三四根苗即可，避免出现丛生状，影响茎蔓的生长。当开始采摘佛手瓜苗的时候，只要保证其通风透光，水肥充足。基本上能达到三天采摘一次的频率进行。采摘佛手瓜苗只取最顶端的30厘米左右。采摘半个月，也就是采摘五次以后，需要进行及时的水肥补充。佛手瓜的根部进行农家肥的补给，在佛手瓜的行距之间掏出浅沟施农家肥，并及时进行回填。后续的施肥周期基本保持在一个月补充一次，以保证高产稳产。佛手瓜基本不会出现什么病害。像我们这里佛手瓜苗出现的病害基本上都是枯萎病。而农户遇到这种情况的话，及时拔除，及时补种。而虫害的话，基本上就只有蜗牛，而我们这里对于蜗牛的防治，基本上都是使用漆树皮泡水进行消杀，以保证无任何农药的使用。龙须菜的产量特别高，亩产四五千斤是常态。而且管理较为粗放，每年基本上从四月可以一直采摘到十月底！对于这种“特殊”的蔬菜种植，你对它的前景看好吗?

1.什么是合作？ 在现实生活中，人们会为了某个目标而联合起来共同行动，这就是合作。竞争是我们生活中必不可少的一部分，合作也是我们生活中的重要内容。 不同的群体为了合作成立了各种形式的组织。例如，商人为了进行合作，成立了工商界联合会；妇女为了合作，成立了妇女界联合会；工人为了合作，成立个工会；国家与国家之间为了合作，成立了联合国等国际组织……2.怎样合作？ 一个健康的集体，需要每个成员对公共事务多关心，少冷漠。任何一个集体，小到班级，大到社会，都存在许多公共事务。这些事务都是集体活动正常开展的必要条件。我们每个人都生活在集体当中，这些公共事务绝不是某个人或几的人的事情，而是大家的事情，需要大家共同行动起来，各司其职。 在合作中，要看到别人的长处，学会尊重别人的劳动成果。在与别人合作时，对别人多几句赞扬的话，对别人的工作成绩多尊重一些，会使合作的气氛更加融洽，同时也有利于体现自己的良好品质。 正确理解主角与配角的关系。在合作过程中，由于多种原因，每个人所承担的任务不同，担当的角色也各异。其中，有的人是活动中的主角，为人们所关注；而有的人是活动中的配角，在后台默默工作，并无高低贵贱之分，都是整个活动中必不可少的组成部分。 在合作中要善于发挥自己的闪光点，发挥自己的独特作用。世界上没有两片完全相同的树叶，人与人也是不同的。正因为不同才有了相互合作的需要。每个人都有自己的特长，正是由于千千万万人在不同领域有着不同贡献，整个社会才呈现出欣欣向荣的景象。 在合作中，我们即要看到别人的优点和成绩，同时也要善于发现自己的闪光点，表现自己的闪光点。只有自己的闪光点与别人的闪光点融合在一起，才能演奏出一曲优美和谐的乐章。