语法

Private 语句的语法包含下面部分：WithEvents，可选的。关键字，说明 varname 是用来响应由 ActiveX 对象所触发的事件的对象变量。只有在类模块中才是合法的。使用 WithEvents，可以定义任意个所需的单变量，但不能用 WithEvents 创建数组。New 和 WithEvents 不能一起使用。varname必需的。变量的名称；遵循标准的变量命名约定。subscripts可选的。数组变量的维数；最多可以定义 60 维的多维数组。subscripts 参数的使用语法如下： [lower To] upper [,[lower To] upper] . . . 如果不显式指定 lower，则数组的下界由 Option Base 语句控制。如果没有 Option Base 语句则下界为 0。New可选的。使其可以隐式地创建对象的关键字。如果使用 New 声明对象变量，则在第一次引用该变量时创建该对象的新实例，因此不必使用 Set 语句来对该对象引用赋值。New 关键字不能声明任何内部数据类型的变量以及从属对象的实例，也不能与 WithEvents 一起使用。type可选的。变量的数据类型；可以是 Byte、Boolean、Integer、Long、Currency、Single、Double、Decimal（尚不支持）、Date、String（对可变长的字符串）、String * length（对定长的字符串）、Object、Variant、用户定义类型或对象类型。所声明的每个变量都要一个单独的 As type 子句。

我在《公共法语》73页上面看见这么一条，如果动词后跟直接宾语，或者当句子遵循的语法规则是 ：用熟语 est-ce que 构成疑问句， 不用倒装法， （你

错误，要么是let"s go，要么是let it go.

has/had gone bad

没有itlooks like是指 “看来”所以意思是 看来 我们只能找他帮忙了

by doing用作方式状语，在这个结构中，by常省略，就只留下doing了。

我喜欢它，我喜欢这个，你觉得有啥区别？

这种特别的大米产量增加了三分之一，现在每年超过60%的大米产自中国的这种杂交水稻

Crops (which are) produced (by) using all forms of biotechnology can thrive with less environmental impact.这样看会不会比较容易理解？主语Crops ,谓语thrive,没有宾语。就是简单的主谓结构。

我认为应该填produced，这是shoes定语从句

as 和 like 在汉语中都译做"像",但字面下的隐含意思是不同的。下面我整理了一些相关信息，供大家参考! like和as的用法和区别 当“像”讲时,语法结构的不同之处是： 1、as作连接词.她引导比较状语从句和方式状语从句,而且这两种从句通常为省略句.例如： She is a fine singer,as her mother used to be. There is as much water in this cupas in that one. 2、like作介词.例如： My sister isn""t much like me. The robot can""t work like man. 如果需要加强语气,再这两个词之前加上just之类的词即可.例如： All the plants and animals need air just as they need water. Mary goes to school at seven every morning just like her brother. 含义不同之处是： (1)like只是单纯表示比较,而且通常不是同类事物进行比较： The ship looks like a high building. The sky was like ink over my head. (2)as可表示同类事物比较。 This ship is as long as that one. 当“正如.”意义讲时,语法结构的不同之处是： (1)as作关系代词或关系副词、引导定于从句. as 在这样的句子里指全句所谈到的内容,引出非限制性定于从句,在从句中一般做主语或宾语.例如： Metals have many good properties,as has been stated before. As we said before,you have done a good job. (2)like作界词. She,like thousands of others,is fascinated by this work. as与like有时可以换用： (1)在非正式的美国英语中like可用作连词,代替as.例如： Nobody loves you like I do,baby. (2)在非正式的文体中,like,常被用来代替as if. Duke said:"You feel like you could reach out and touch it (the space)." like常用短语搭配 like as 正如, 如同 like that 那样地 类似地 一概如此, 都是那样 非常友好亲密 and the like 等等,云云;…之流 like it or not 不管你真喜欢不喜欢 as like as not 大概,多半,很可能 be like 相像 like this 这样地 如此 such like adj.象这类的 the like phr. 类似的东西 Like for like 一报还一报;以牙还牙

eir corporate parents roure to ris

萨萨达

最前面加一个 the topic，让后面whether引导的句子做同为语从句，要不然这个句子出现了两个主语了，所以不通

1、should have done意为“过去本应该做某事却未做。”，表达一种责备或内疚的语气。

continue后面跟数字就是跳出几重循环，这里你这么理解，continue用来跳过本次循环中剩余的代码并开始执行下一次循环，那么后面跟数字，就是跳出往回数的几重循环，这里有if,for,就两层了，那么就是跳到for($j=0;$j<2;$j++){}执行下一次循环

C、what 后面的and连接的是并列句，在此句中，有两个动词：triggered和gave，而这个句子缺少主语，is后面有没有宾语，所以，既要做is的宾语，又要做后面句子的主语，只能选先行词what了。

This triggered my initial interest about media. 可以啊也可以:My initial interest on media was triggered by this.

results-oriented和的区别就是不存在results oriented。Do you encourage parental and citizen involvement?你是否赞成父母和国民参与？Is your word your bound? 你说话算话吗？

His involvement主 in microfinancing定 began谓 a little over two years ago状,when a Swiss banker and friend approached him about investing in BlueOrchard定语从句（修饰two years ago),which was founded by microfinance specialists Cedric Lombard and Jean-Philippe de Schrevel（定语从句，修饰BlueOrchard）, one-time employees of the United Nations（同位语，说明Cedric Lombard，Jean-Philippe de Schrevel身份）.句子主干：His involvement began

读完非常受到鼓舞，我还有些问题需要请教，可以吗？

艾薇儿的【smile】【Alice】

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: long live the Communist party of china为什么不说成the Communist party of china long live？？？？？里面有什么语法吗？？ 解析: 祈使句中出现的倒装，就是这个用法。。

long live = 长寿，意译为万岁

yu

单位名词是用来表示不可数名词的数量,即不可数名词的个体性；它也能与可数名词搭配,表示“一双”、“一群”等意义.常见的单位名词可归纳为以下六类：1．最常用的、搭配能力极强的单位名词有：a piece of +名词,例如 a piece of advice一个忠告； a piece of information一条消息； a piece of news一则新闻； a piece of cake一块蛋糕 ；一件轻松愉快的事； a piece of cheese一块乳酪； a piece of furniture一件家具；a piece of kindness一番好意； a piece of paper一张纸； a piece of wood一段木材； a piece of luggage一件行李；a piece of land 一块地；a piece of string一根绳子. 2．表示形状的单位名词有：a ball of string一团线；a bar of chocolate一块巧克力糖；a bar of soap一条肥皂； a blade of grass一根草； a block of ice一块冰； a bunch of bananas／grapes／keys一串香蕉／葡萄／钥匙； a bunch of flowers一束花； a cluster of flowers一束花 ；a cluster of grapes一串葡萄； a loaf of bread一块面包； a roll of cloth一匹布；a roll of film一卷胶片； a sheet of glass一片玻璃 ；a slice of bread／meat／cake一片面包／肉／蛋糕；a strip of territory一条狭长地带；a string of lies／excuses一连串谎话／借口；a string of pearls一串珍珠；a stick of chalk一支粉笔 ；a stretch of land一片土地 ； a tube of toothpaste一管牙膏. 3．表示容积、重量的单位名词有： a bag of flour一袋面粉； a basket of fruit一筐（篮）水果； a bottle of milk／ink一瓶牛奶／墨水； a bowl of rice一碗米饭 ； a box of sweets一盒糖；a cup of coffee／tea一杯咖啡／茶； a gallon of oil／wine一加仑油／酒；a glass of beer一杯啤酒；a handful of soil一把土；a kilogram of sugar一千克糖； a pack of cigarettes一包香烟； a spoonful of salt一匙盐. 4．表示成双、成对的单位名词有：a pair of glasses一副眼镜；a pair of gloves一副手套； a pair of scissors 一把剪刀； a pair of shoes／socks一双鞋／袜； a pair of jeans／trousers一条工装裤／裤子；a pair of chopsticks一双筷子；a couple of players一对选手. 5．关于人的单位名词有： a group of people一群人； a crowd of people一群人 ；a throng of people一群人； a gang of slaves／prisoners一群奴隶／囚犯； a gang of thieves／robbers一帮窃贼／强盗； a board of directors董事会 ；a regiment of soldiers一群士兵. 6．关于鸟、兽、虫、鱼的单位名词有： a cloud of birds一群鸟； a flock of birds一群鸟；a flight of birds一群鸟；a flock of geese一群鹅；a flock of sheep／goats一群绵羊／山羊；a herd of cows／deer／goats一群牛／鹿／山羊；one hundred head of cattle／sheep一百头牛／绵羊 ；a band of dogs一群狗 ；a pack of wolves一群狼 ； an army of ants一大群蚂蚁； a nest of ants一群蚂蚁（一般指同住一穴的）； a swarm of ants一群蚂蚁；an army of bees一大群蜜蜂； a swarm of bees 一群蜜蜂；a swarm of flies／locusts一群苍蝇／蝗虫； a cloud of locusts一大群蝗虫； a school of whales一群鲸；a run of salmon一群鲑鱼.

look是看，see是看到。他们的意思是不同的。

There go在这里和there be意思相当，但there be可以有人称、数、时态变化，而there go只用go，没有变化。there go中go发生变化时，都是仍然将按照其常用基本意思使用，因此不能像go不变时那样能表示there be 所表示的意思。这时候go已经彻底虚化，用来填补动词位置，因为英语是必须有动词才能成句的语言。go这样用的时候仅表示现在（或者一般性一贯情况）。比如：There goes a man in the street.有一个人在街上走。（意思中仍然有“走”）There go a man.有一个男人。（不再有“走”这个意思）There went with us a men.有一个男人和我们一起去（那儿）。There go the bell.铃响了（失去“走”这个意思)不谢，望采纳~

1、翻译是“靛蓝色是一种瓮染料，如此叫法是因为它冬天不会溶解。”A，C，D都不符合语法规定。2、翻译是“我认为她是故意伤害我的感情，而她却声称是无意的。”A中delicately是"故意地“的意思，所以应该选择A项，而appropriately是”适当地“的意思，不合符题意3、翻译是”我试着联系他，但我打电话给他的时候他根本不在家。“A中”rarely“是不常, 很少地, 难得地“的意思，C中hardly是”不“的意思，表示否定，根据题意，hardly才符合题意4、A中receiving是现在分词形式表示伴随，B中received是过去分词形式表被动，C是定语从句，但是主句是一般过去时所以从句也要与主句保持一致，所以答案错误，D是动词不定式作woman的修饰语5、翻译是”在美国，大选是通过投票者选举公职候选人的一种方式。“在这句话当中，method是先行词，从句是状语从句，“通过。。。形式”由by which来引导状语从句6、show的用法是show somebody something，direct作动词，用法是direct somebody to some place，具有导向。lead作动词是”带路，带领“的意思，不及物动词；indicate是”标示，指示“的意思，所以符合答案的选B7、fall in”倒塌，集合，同意“；fall through是”失败“的意思

1、Oceans continually lose2,不可。请复习不定式与现分的基本区别2，3，4，注意the fist, the last

不可以换。因为后面有ever since（ 打从那以后）。一定用完成时态，而且应该是延续性动词的完成时态。become 是瞬间动词，又叫短暂性动词，它的动作不可延续。

一、provide作"提供； 供给"讲时，常用于以下结构： 1. 接名词作宾语。 It is said that the management will provide food and drink. 据说管理部门将供应饮食。 2. 用于provide sth. for sb.结构，即"向某人提供某物"，也可用provide sb.with sth. 结构。这两者意思相同，可互换，但介词不可混淆。 They provided some necessary support for the sufferers. 他们为受难者提供了一些必要的援助。 二、provide作"规定"讲时，其后通常接从句作宾语。 The local law provides that valuable ancient buildings must be protected by the government. 当地法律规定，政府必须保护那些有价值的古建筑。 三、provide常用的习语结构： 1. provide against... 为......作好准备； 预防......。 We should try our best to provide against the return of bird flu. 我们应该尽最大努力来预防禽流感的再次发生。 2. provide for 提供生活费，养活。 He provided for his family by selling newspapers. 他靠卖报来养活他的家人。 四、provide的过去分词形式provided和V-ing形式providing均可作连词，用来引导条件从句，意为"如果......的话； 只要......"。 可直接接从句，也可加上that，二者可互换，但在正式文体中多用provided。 I will agree to go providing (that) my expenses are paid. 只要为我负担费用，我就同意去。

一、强调句型的基本结构1．用助动词“do（does／did）＋动词原形”来表示强调： He does know the place well．他的确很熟悉这个地方。 Do write to me when you get there．你到那儿后务必给我来信。 2．用形容词very，only，single，such等修饰名词或形容词来加强语气： That"s the very textbook we used last term．这正是我们上学期用过的教材。 ou are the only person here who can speak Chinese．你是这里唯一会讲汉语的人。 Not a single person has been in the shop this morni ng．今天上午这个商店里连一个人都没有。 How dare you buy such expensive jewels？你怎么敢买这么贵的宝石呢？ 3．用ever，never，very，just等副词和badly，highly，really等带有－l y的副词来进行强调： Why ever did you do so？你究竟为什么要这么做？ He never said a word the whole day．一整天，他一句话也没说。 You"ve got to be very，very careful．你一定得非常、非常小心。 This is just what I wanted．这正是我所要的。 He was badly wounded．他伤得很严重。 I really don"t know what to do next．我的确不知道下一步该怎么做。 4．用in the world，on earth，at all等介词短语可以表达更强的语气（常用于疑问句）： Where in the world could he be？他到底会在哪儿？ What on earth is it？它究竟是什么？ Do you know at all？你到底知不知道？ 5．用感叹句来表示强烈的感情，突出说话人的情感： How interesting a story it is！这是一个多么有趣的故事啊！ Oh，what a lie！啊，真是弥天大谎！ 6．用重复来表示强调： Why！why！The cage is empty！啊！啊！箱子是空的。 They walked for miles and miles．他们走了好多英里。 7．用倒装句（也就是将要强调的句子或被强调的部分置于句首）来加强语气： On the table were some flowers．桌上摆着一些花。（强调地点） Many a time have I climbed that hill．我多次翻过那座山。 Only in this way，can we solve this problem．只有这样，我们才能解决这个问题。 8．用强调句型：“It is（was）＋被强调的部分＋that（who）＋原句其它部分”来强调说话人的意愿： It was on Monday night that all this happened．所有这一切发生在周一晚上。 It"s me that he blamed．他怪的是我。 强调句型最重要的句型是： It is (was) ＋ 被强调部分＋ that／ who ＋ 句子的其它成份 。英语中许多句子常常可以通过强调句型对句子的不同成份进行强调。如：They will have a meeting tomorrow．It is they who ／that will have a meeting tomorrow． (强调主语)It is a meeting that they will have tomorrow． (强调宾语)It is tomorrow that they will have a meeting． (强调时间状语)应注意的要点:1．强调句型可以用来强调主语、宾语（包括介词宾语）和状语。其中的it 本身没有词义。2．强调句中的连接词一般只用who(指人)或that(可指物，也可指人)，若被强调的是状语，也只能用that ，而不能用when 或者where。而且连接词都不能省略。如： It was in the park that he met an old friend yesterday． (虽然强调的是地点，但不能用where。)3．强调句子的主语时，that 或who 之后的谓语动词的人称和数要与它前面被强调的名词或代词一致。如： It is Mary and Tom who often do good deeds．4．强调句型的时态常见的有两种：一般现在时和一般过去时。即It is ．．． that／who．．．和It was ．．．that／who．．．。如： It was the way he asked that really upset me． 5．判断一个句子是否是强调句的方法是：如果将句中的It is／was．．．that／who．．．去掉，经整理后还是一个完整的句子，本句就是强调句。否则，就不是。如： It was in today"s newspaper that we found the news． 去掉It was ．．．that 之后，句子可以整理为:We found the news in today"s newspaper． 这是一个完整的句子，故本句是强调句。常见考法:1．用介词短语来作为被强调的部分。如： It was for this reason that he left that school． It was in this way that he solved the problem． 2．用时间状语从句、条件状语从句等作为被强调的部分。如： It was only when I reread his poems that I began to appreciate their beauty．3．用 not until 复杂结构作为被强调的部分。如： It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a film star．It was not until 1920 that regular radio broadcasts began．4．在被强调的部分后接定语从句，使句子结构更加复杂。如： It was on July 7th 1975 when he was born that his father died． 5．通过句型转换来进行考查。如把肯定句改成一般疑问句或特殊疑问句，或把肯定句改成否定句或否定疑问句等。如：Was it during the Second World War that he died？When was it that the sports meeting began？It was not Tom that stole the book．Wasn"t it he that had made a mistake？6．通过改变系动词的形式来进行考查。强调句型的系动词除了用 is 或 was外 ，还可以在其前面加上 may ／ might ／must 等表示推测的情态动词。如：It might be him that you met yesterday．

从语法上来讲，"how dare you" 没有错误。这是一种常见的英语表达方式，常用于表示对别人的行为或言论感到愤怒或惊讶。它可以被看作是一个完整的句子，其中 "how" 是副词，意思是 "多么"； "dare" 是动词，意思是 "敢于"； "you" 是主语。因此，整个句子的意思是 "你怎么敢（做某事）?"。

人名，地名等都是专有名词所以大写。

没有问题。。。

语法是正确的

you are becoming 全部释义和例句>>你变得

love you as love life爱你就像爱生命一样如果从语法结构上分析，肯定是不完整的，缺少了主语完整的句子应该是I love you as i love life但是从短句来说，口语里也可以这样讲。

不对呀不对呀不对呀

beforeprep.在…之前,先于adv.以前；在前conj.在…以前；在…之前afteradv.后来,以后prep.在……之后conj.在……之后adj.以后的区别：反义词联系：均是描述位置关系与什么语法有关：均用于连接词使用,before往往出现在过去完成时态或将来完成时态中.after是从属连词,引导时间状语从句,后面可以接一个完整的句子!

代词式动词irse的变位....

我在上课的时候也问了老师这个问题我们老师告诉我是印错了。

apple in one"s eye掌上明珠:he"s an apple in my eye.kiss one"s ass拍马屁:you want to get the license?then just kiss his assbreak a leg祝你好运=good luchlose one"s heart失去信心:you are a failure if you lose your heart只知道这么多...

正确

没有啊、、、

这句话是典型的S+V+O即主谓宾的简单句结构i是主语 love是谓语 you是宾语 so much是副词作状语修饰love 谢谢采纳 可追问

这是一般陈述句。i 主语，人称代词love谓语，动词You宾语，人称代词so much。状语副词

上网搜一下la mome~电影，法语介绍里面有这一段

根据句意，这边是通过某一个动作，因为有介词by，后面接动词的话要接动名词形式复数很好解释啊，不止一个对话啊，通过和朋友很多的谈话来学习

showed that 是宾语从句，他俩感染了病毒

句中的being与wasting？原句：Although being early may mean wasting a little time

being 既可以是谓语动词，也可以是非谓语动词。作为谓语动词，其用法比较简单，主要用于构成进行时态（含被动语态的进行时态）；作为非谓语动词，其用法则比较复杂，可用于引出短语构成主语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。 一、being 用作谓语动词 1.当 being 为助动词时，用作谓语动词的 being 主要与过去分词连用，构成被动语态。如： I"m always being criticized. 我总是挨批。 He is being interviewed now. 他现在正在接受面试。 He is being met at the station tonight. 今晚有人去车站迎接他。 2. 当 being 为连系动词时，用作谓语动词的 being 主要与形容词连用，表示临时特征或暂时现象。如： You"re being stupid. 你真傻。 You are not being very polite. 你可是不大客气呀。 Your brother is being very annoying this evening. 你兄弟今晚很烦人。 二、being 用作非谓语动词 1. 当 being 为助动词时，用作非谓语动词的 being 具有以下用法： （1） 作主语。如： Being lost can be a terrifying experience. 迷路可能是一种很可怕的经历。 Being recognized wherever you go is the price you pay for being famous. 出名所付出的代价是不管你走到哪里，都会被人认出来。 （2） 作宾语。如： He can"t stand being kept waiting. 让他等着，他可不干。 Do you like being stared at? 你愿意人家盯着你看吗? （3） 作宾语补足语。如： I saw him being taken away by the police. 我看到他正被警察带走。 I found myself being drawn into another dreary argument. 我发现竟然身不由己又参与了一次无聊的争论。 It"s interesting （for children） to see a house being built. （孩子们）看造房子是挺有趣的事。 （4） 作定语。如： Did you see that boy being questioned by the police? 你看见那个男孩受到警察的盘问了吗? We are going to reduce the number of trees being cut down. 我们要减少砍伐的树的数量。 （5） 作状语。如： Being given a chance， she immediately jumped at it. 给了她这个机会，她立刻抓住了。 Being well taken care of， she recovered quickly. 她受到很好的照顾，身体恢复得很快。 注：有时 being可带有自己的逻辑主语（构成独立主格结构）。如： The question being settled， we went home. 问题解决之后，我们就回家了。 2. 当 being 为连系动词时，用作非谓语动词的 being 具有以下用法： （1） 作主语。如： Being tired often makes me short-tempered. 我一累就容易发脾气。 Being deaf and dumb makes communication very difficult. 又聋又哑很难与人交往。 （2） 作宾语。如： I don"t like being in the office all day. 我不喜欢整天呆在办公室里。 You can be alone without being lonely. 你可以独处而不感到寂寞。 （3） 作宾语补足语。如： He said it to stop her being too proud. 他说这话是想要她不要太骄傲。 I"m sorry to see you being so sad about it. 看到你对这事这样伤心，我很难过。 She complains of the room being too small for her. 她埋怨房间太小了。 （4） 作状语。如： Being anxious to please him， I bought him a nice present. 因为我想讨好他，我给他买了一件好礼物。 Being unemployed， he hasn"t got much money. 由于他没有工作，他没有多少钱。 （5） 用于独立主格结构。如： It being a holiday， all the shops were shut. 由于是假日，所有商店都关门了。 The weather being hot， we had to stay at home. 由于天气炎热，我们只好呆在家里。 There being no further business， l declare the meeting closed. 没有再要讨论的事了，我宣布散会。 Other things being equal， Alice would marry Jim. 如果其他条件都一样的话，爱莉丝就会嫁给吉姆。 三、being 用法的限制 1. 当 being 为连系动词时，非谓语动词结构 being ... 可用作主语、宾语、宾语补足语、状语等，但是不能用作定语。遇此情况，可考虑改用定语从句。如： 凡10点钟以后仍在外面的人将被逮捕。 误：Anyone being outside after ten o"clock will be arrested. 正：Anyone who is outside after ten o"clock will be arrested. 2. 当 being 为助动词时，非谓语动词结构 being ... 可用作主语、宾语、宾语补足语、状语等，也可用作定语。如： The house being built is our new library. 正在建的房子是我们的新图书馆。 That picture of the children being talked to by the Prime Minister is wonderful. 那张小孩子们正在聆听首相谈话的照片照得非常好。

The balance is key. Not being over-focused on self, yet also not submerging one"s needs and wants to that of others, reflects this balance.不是高手，尝试一下回答：not being...主语, yet also not submerging（动名词短语作并列主语）谓语reflects宾语this balanceNot being over-focused on self, yet also not submerging one"s needs and wants to that of others, reflects this balance.

解释如下His proficiency with guitar was obvious他对吉他的熟练程度是显而易见的。这个句子语法属于典型的主系表结构。His proficiency是主语，with guitar是定语was为系动词obvious为表语

很强大的翻译啊~~

你出了这么多问题，一分不给，很少人有耐性跟你答的

更好的翻译是国产。

LaTeX（LATEX，音译“拉泰赫”）是一种基于ΤΕΧ的排版系统，由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。对于生成复杂表格和数学公式，这一点表现得尤为突出。因此它非常适用于生成高印刷质量的科技和数学类文档。这个系统同样适用于生成从简单的信件到完整书籍的所有其他种类的文档。中文名：拉泰赫 外文名：LaTeX 属性：排版系统 开发者：美国计算机学家莱斯利·兰伯特 开发时间：20世纪80年代LaTeX的数学公式有两种：行内公式和块级公式。行内公式放在文中与其它文字混编，块级公式单独成行。都使用美元符号进行标记显示。 标记方法：使用一个美元符号包围起来 $数学公式$ 例子： 这是行内公式：$Gamma(n) = (n-1)!quadforall ninmathbb N$ 效果： 这是行内公式：Γ(n)=(nu22121)!u2200n∈N 标记方法：使用两个美元符号包围起来 $$数学公式$$ 例子： $$ x = dfrac{-b pm sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} $$ 效果： ^表示上标，_表示下标。如果上下标的内容多于一个字符，要用{}把这些内容括起来当成一个整体。上下标是可以嵌套的，也可以同时使用。 例子： $x^{y^z}=(1+e^x)^{-2xy^w}$ 效果： xyz=(1+ex)u22122xyw 另外，如果要在左右两边都有上下标，可以用sideset命令。 例子：$sideset{^1_2}{^3_4}bigotimes$ 效果：12u2a0234 方法1：frac{分子}{分母} 方法2：分子 over 分母 例子：$frac{a+b}{c+d}$　或　$1 over 3$ 效果： a+bc+d 　或　13 注意：对于frac的方法，如果分子分母都是单个数，那么大括号{}可以省略，如：$frac12$表示12。 ()、[]和|可以直接表示自己，而{}本来用于分组，因此需要用{}来表示自身，也可以使用lbrace 和rbrace来表示，其它括号见下面那个表。 例子：${[z-(1+frac23x)y]div 4}$ 效果： {[zu2212(1+23x)y]÷4} 注意原始符号并不会随着公式大小缩放。有时候我们想要括号和分隔符显示的大点，比如上面例子中希望括号能把整个分数都包住，那么可以用left和right标记，实现自适应调整。 例子：$left(1+frac23xright)$ 效果：(1+23x) left和right标记能应用的括号很多： 注意： left和right标记必须是成对出现的，但有时候我们只用到其中一个，比如只用一个|当作分割线，这时候可以通过.来表示空的那一方，即用left.表达左边空的情况，用right.表达右边空的情况。 例子：$left. frac{du}{dx} right| _{x=0}$ 效果：dudx∣∣x=0 根号开方使用sqrt标记，语法格式如下： sqrt[开方次数，默认为2]{开方因子} 例子：$sqrt{x^3}$　和　$sqrt[3]{frac xy}$ 效果：x3u2212u2212√ 　和　xyu2212u2212√3 注意：对于非常复杂的表达式，建议使用{...}^{1/n}代替（n是开方次数）。 数学公式中常见的省略号有两种，ldots表示与文本底线对齐的省略号，cdots表示与文本中线对齐的省略号。 例子：$f(x_1,x_2,ldots,x_n) = x_1^2 + x_2^2 + cdots + x_n^2$ 效果：f(x1,x2,…,xn)=x21+x22+u22ef+x2n 注意：ldot和cdot可以表示与文本底线和中线对齐的单个点。 矢量用vect标记实现，语法格式如下： vec{矢量值} 例子：$vec{a} cdot vec{b}=0$ 效果：au20d7 u22c5bu20d7 =0 通常MathJax通过内部策略自己管理公式内部的空间，因此a︹︹b与a︹︹︹︹︹b（︹表示空格）都会显示为ab 。可以通过在ab间加入空格或;增加些许间隙，quad 与 qquad 会增加更大的间隙。 例子：$a;b$ 或 $aquad b$ 或 $aqquad b$ 效果：ab 或 ab 或 ab 下面的表格用于查询和对比。 ± ：pm × ：times ÷ ：div ∣ ：mid u2224 ：nmid u22c5 u22c5：cdot u2218 ：circ u2217 ：ast u2a00 ：bigodot u2a02 ：bigotimes u2a01 ：bigoplus ≤ ：leq ≥ ：geq ≠ ：neq ≈ ：approx ≡ ：equiv ∑ ：sum ∏ ：prod u2210 ：coprod u2205 ：emptyset ∈ ：in u2209 ：notin u2282 ：subset u2283 ：supset u2286 ：subseteq u2287 ：supseteq u2287 ：bigcap u22c3 ：bigcup u22c1 ：bigvee u22c0 ：bigwedge u2a04 ：biguplus u2a06 ：bigsqcup log ：log lg ：lg ln ：ln ⊥ ：bot ∠ ：angle 30u2218 ：30^circ sin ：sin cos ：cos tan ：tan cot ：cot sec ：sec csc ：csc ′ ：prime ∫ ：int u222c ：iint u222d ：iiint u222cu222c ：iiiint ∮ ：oint lim ：lim ∞ ：infty u2207 ：nabla ∵ ：because ∴ ：therefore u2200 ：forall u2203 ：exists ≠ ：not= ≯ ：not> u2282u0338 ：notsubset y^ ：hat{y} yˇ ：check{y} yu02d8 ：breve{y} ↑ ：uparrow ↓ ：downarrow u21d1 ：Uparrow u21d3 ：Downarrow → ：rightarrow ← ：leftarrow u21d2 ：Rightarrow u21d0 ：Leftarrow u27f6 ：longrightarrow u27f5 ：longleftarrow u27f9 ：Longrightarrow u27f8 ：Longleftarrow 几个例子 例子： $sum_{i=0}^n frac{1}{i^2}$ $prod_{i=0}^n frac{1}{i^2}$ $int_0^1 x^2 {rm d}x$ $lim_{n rightarrow +infty} frac{1}{n(n+1)}$ 效果： ∑ni=01i2 ∏ni=01i2 ∫10x2dx limn→+∞1n(n+1) 空格：空格 #：# $：$　 %：% &：& _：_ {：{ }：} 公式里的字符也有字体的选择，若要对公式的某一部分字符进行字体转换，可以用如下语法格式： {字体标记 需转换的部分字符} 其中“字体标记”可以参照下表选择合适的字体。一般情况下，公式默认为意大利体。谢谢观看，下期再来！！！！

Hey Jude》是Paul McCartney（保罗·麦卡特尼，The Beatles成员之一）为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian，是John Lennon（约翰·列侬）与前妻Cynthia的儿子。保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。1968年夏天，John Lennon开始和Yoko Ono（小野洋子）同居了，他与前妻Cynthia的婚姻也到了崩溃的边缘。Paul一直非常喜爱John Lennon的儿子Julian，他担心大人之间的婚姻变故会对一个小孩子带来心理上的阴影。（不过，当时Paul也正和相恋5年的未婚妻Jane Asher分手，开始与Linda Eastman的感情）他曾说：“我总是为父母离异的孩子感到难过。大人们也许没什么，但是孩子……”同时，他也想要安慰一下Cynthia。于是有一天，他去了Cynthia的家里，还给她带了一枝红玫瑰，开玩笑的对她说：“Cyn，你说咱俩结婚怎么样？”说完两人同时大笑起来，Cynthia从他的玩笑中感受到了温暖和关心。Paul在车里为Julian写下了这首Hey Jude （Hey，Julian），可当时的Julian并不知道。直到二十年后，Julian才明白这首歌是写给自己的。他一直很喜爱爸爸的这个朋友，像一个叔叔一样的Paul。John Lennon也非常喜爱这一首歌。自从第一次听到，他就觉得，“噢，这首歌是写给我的！”Paul 说“Hey，John！去吧，离开我们和Yoko在一起吧。”他似乎又在说：“Hey，John！不要离开！”歌词：Hey Jude, don"t make it bad 嘿朱迪！别沮丧Take a sad song and make it better 找一首哀伤的歌把它唱得更快乐Remember, to let her into your heart 记得将它唱入你的心田Then you can start to make it better 世界就能开始好转Hey Jude, don"t be afraid 嘿朱迪！别害怕You were made to go out and get her 你天生就要勇于克服恐惧The minute You let her under your skin 当你将它身埋于心底那一刻Then you begin to make it better 世界就开始好转And anytime you feel the pain 当你感受痛苦的滋味。Hey Jude, refrain 嘿朱迪！要忍耐。Don"t carry the world upon your shoulders 别把世界的重担都往肩上扛。For well you know that it"s a fool 你知道那些愚蠢的人。Who plays it cool 总是装做不在乎。By making his world a little colder 把自己的世界弄得很冷酷。Hey Jude, don"t let me down 嘿朱迪！别让我失望。You have found her now go and get her 既然找到真爱就要勇敢追求。Remember (Hey Jude) to let her into your heart 记住(嘿朱迪！)要将她揽入你的心房。Then you can start to make it better 那样世界就能开始好转。So let it out and let it in 所以啊，让你的爱自由来去。Hey Jude, begin 嘿朱迪！开始啊。You"re waiting for someone to perform with 你期待有个人与你同台表演。Don"t you know that it"s just you 你不知道那个人就是你自己吗。Hey Jude, you"ll do 嘿朱迪！你会办到。The movement you need is on your shoulders 下一步该怎么做就全看你自己。Hey Jude don"t make it bad 嘿朱迪！别丧气。Take a sad song and make it better 找一首哀伤的歌把它唱得更快乐。Remember to let her under your skin 记得将它深藏于心。Then you"ll begin 世界就能To make it better 开始好转Better better better betterNa na na, na na na na, na na na, hey Jude.......（一直都是这句）愿你能满意~

below 是介词，below the average 是介词短语，修饰名词scores。介词短语修饰名词时常常在名词后，这句确实很特殊，竟然在名词前。

这是由两个从句(主从和宾从,此句重点是宾从)构成的系表结构

让它更好make及物动词it宾语better宾补

no killing no buying

the public， the blind 和 the oppressed 都是集体名词，表示一类人，当然谓语动词be 要用复数形式are了！

动宾结构我猜的

是对的但是一般不这样说,都把MERRY和CHRISTMAS搭配起来用不过,这样说绝对不错

Doing sports benefits to everyone greatly.

make sb do，谓语动词是make，do是宾语补足语，其实这是省略to的不定式。应该是make sb (to) do.但是to不允许出现。如果是被动语态就可以了，be made to do.

我觉得不可以

确保，保证的意思make是一个及物动词。后面接宾语，而sure是一个补语。这个短语后面经常接从句。

这句话的主干是but he also knew that it hid truth.其他词语都是枝叶，修饰作用的，underneath是介词在...下面的意思，修饰代词it,all程度副词做it的同位语，表示全部，still是副词仍然的意思，修饰动词hid.another,more fundamental 都是形容词做定语修饰truth。译文：但是他也知道在它下面仍旧隐藏着另一个更原始的真相。

是which是 amounts的先行词amount to doing是一个从句

appreciation是名词，在语法上常用作宾语，例如:　　She had no appreciation of the difficulties we were facing. 她不了解我们所面临的困难。 【had的宾语】　　There is a growing appreciation of the need for change. 改革的迫切性愈来愈为人们所认识。　　I would like to express my appreciation and thanks to you all. 我想对你们所有人表达我的感激和谢意。 【express的宾语】　　I"ll be sending them a donation in appreciation of their help. 我将送给他们一笔捐款以感谢他们的帮助。【介词in的宾语】　　Show your appreciation by little acts of kindness. 通过点滴善行来表达你的谢意。【show的宾语】

英语语法？ 这也太大了。语法可分为两大部分:词法和句法。你具体是想问什么？句子分析？词组及其用法？We pledge to make your educational experience as rewarding as possible. 意思是我们承诺将使你们尽可能学有所成。词 pledge v ~ sth (to sb/sth) promise solemnly to give (support,etc); give (one"s word, honour, etc) as a pledge 保证给予(支持等); 以(誓言、名誉等)作担保: 词 rewarding adj 值得的;有意义的;有回报的 Our journey to the orphanage was a very rewarding experience. 词组as...as possible（as + adj / adv +as ; as + adj+ n + as） 尽力做某事的意思 例如We have to run as fast as possible. I hope you"ll stay as long as possible. We need as many apples as possible. You must come back as soon as possible.

MI CHIAMO WANGLIN，HO 20 ANNI。ORA ABITO A SHANGHAI，STO FREQUENTANDO NELLA FACOLTA" DI ARTE E DESIGN DELL"UNIVERSITA" DI TONGJI。NELLA MIA FAMIGLIA CI SONO TRE PERSONE：MIO PADRE，MIA MADRE ED IO。 IO SONO FIGLIA UNICA。I MIEI GENITORI ABITANO A ZHEJIANG。 MIO PADRE E" UN INSEGNANTE CHE INSEGNA LETTERATURA CINESE NELLA SCUOLA MEDIA， MIA MADRE E"UNA PROFESSORESSA DI UN ISTITUTO TECNICO。IO STUDIO LA LINGUA ITALIANA CON UN CORSO E-LEARNING SULL"INTERNET。（IMPARO LA LINGUA ITALIANA DA SOLA。）DI SOLITO IMPARO LA LINGUA ITALIANA CON MIA MAMMA。

三个并列谓语动词 improve, allow and inspire

一、基本用法的差别 　　1. as long as 有两个意思，一是用于本义，意为“与……一样长(久)”，在否定句中，也可说成 (not) so long as；二是用于引申义，表示“只要”，用于此义时也可说成 so long as(不管是肯定句、否定句还是疑问句)。如： 　　This river is as long as that one. 这条河与那条河一条长。 　　He lived abroad as long as five years. 他住在国外长达五年之久。 　　As [So] long as you need me, I"ll stay. 只要你需要我，我就留下。 　　As long as it doesn"t rain we can go. 只要不下雨，我们就可以去。 　　2. only if 可视为 if 的加强说法，即其中的 only 是修饰 if 从句的，其意为“只有在……条件下”。如： 　　I"ll tell you, but only if you don"t tell anyone else. 我可以告诉你，但条件是你不能告诉其他任何人。 　　I"ll accept the bill only if you send it to my home address. 你必须把账单送到我住的地方，我才愿意偿付。 　　二、语气上的差别 　　从语气上看，only if 的语气要比as long as 强，as long as 通常只是用于提出一个条件，与if 的意思比较接近；而only if 引出的从句内容则通常暗示它是主句内容的条件，含有“只有……才……”“只有在……的时候”“……的条件是……”之意。比较： 　　As long as you do your best, we"ll be happy. 只要你尽力，我们就满意了。 　　You can borrow the book as long as you keep it clean. 只要你不把书弄脏，这书你可以借。 　　We can succeed only if everyone in the team pulls his weight. 我们全队只有人人各尽所能才能取得成功。 　　The coach stops at the principal hotels to pick up tourists, but only if they arrange this in advance. 大客车到各主要的旅馆来接观光者，但条件是必须事先安排好。 　　三、动词搭配上的差别 　　在许多情况下，as long as 与 only if 均可用，只是语气有强弱之分。但是，当主句和从句的谓语动词均为短暂性动词时，通常只用 only if，而不用 as long as。如： 　　你只有请他，他才会来。 　　误：He will come as long as you ask him. 　　正：He will come only if you ask him. 　　析：此句中的 only if 不能用 as long as 代替，因为动词 ask 与 come 均短暂性动词。 　　四、两者在词序上的差别 　　两者均可引导从句置于主句之后，也可置于主句之前。但是，当only if 引导的状语从句置于主句之前时，其后的主句要用倒装语序，而且 as long as 引导的从句置于主句之前不用倒装。如： 　　As long as it doesn"t rain we can play. 只要不下雨，我们就能玩。 　　As long as you"re happy, it doesn"t matter what you do. 只要你高兴，你做什么都没关系。 　　Only if the red light comes on is there any danger to employees. 只要红灯一亮，就表示有危及职工的险情。 　　五、注意 only if 与 if only 的差别 　　only if 意为“只要”，可视为 if 的加强说法。而 if only 有两个意思，一是表示“只要”，此时通常与陈述语气连用，与 only if 用法相似；二是表示“但愿”“要是……就好了”，此时多与虚拟语气连用。如： 　　If only it clears up, we"ll go. 只要天晴，我们就去。 　　If only I hadn"t told him about it. 要是我没有告诉他这事就好了。 　　It"s a good plan, if only we could carry it out. 那是个不错的计划，但愿我们能实现它。 　　I will come only if you promise not to invite Mary. 只要你答应不请玛丽，我就来

我的理解是省略句，GOOD起强调作用。

as impressed as...作句子的状语，状语的主语依旧是主句主语television executives, 但这里有个问题，句子逻辑上，状语部分应该用否定式才合理： But not as impressed as consumers say they are by the aesthetic and style of print ads，televison executives(as you might expect) dismiss the findings. 这样的话句子意思是，但是电视台主管们并没有像消费者自称的那样被打印广告的风格和美学打动， 主管们并不承认这些调查结果。或者如果状语部分保留肯定语义，那需要用Although: Although as impressed as consumers say they are by the aesthetic and style of print ads，televison executives(as you might expect) dismiss the findings. 虽然电视台主管们和消费者一样被打印广告的风格和美学打动，但是主管们并不承认这些调查结果。