初二数学分式应用题
(x+50)*125%*8=20000 x=1950
初二数学分式应用题 ＋....
24km根据第二个条件可以求出,甲已的速度之比为7:5第一个条件可以求出距离了,甲走了(设总路程为s)s+4km,已走了s-4km 这样比就出结果了.
初二下数学题，分式方程应用题啊、
1.原来玉米平均每公顷产量是x吨，则现在玉米平均每公顷是（x+a）吨m/x=（m+20）/（x+a）解得x=ma/20所以ma/20+a=（ma+20a）/20吨即原来玉米平均每公顷产量是ma/20吨，则现在玉米平均每公顷是（ma+20a）/20吨2.第一问：解：设第二组的速度为x米/分,则第一组的速度为1.2x米/分450/x-450/(1.2x)=15x=5答：第一组的速度为6米/分，第二组的速度为5米/分第二问：解：设第二组的速度为y米/分。则第一组的速度为ax米/分h/x-h/(ax)=tx=h(a-1)/(at)答：第一组的速度为h(a-1)/t米/分，第二组的速度为h(a-1)/(at)米/分答案补充我的有过程，有结果，您还想要什么？答案补充如果您有问题请提出来，我尽力为您解答。望采纳
A²/A 这个算是分式吗
不算
a²/a是整式还是分式
分式分母中有字母
a+3分之a(a+3)是分式吗
该式子没有条件，所以不是分式。分式是指如果。ab。表示两个整式，并且。b中含有字母，那么式子。叫做分式。
2a/a是不是分式
肯定是
a分之2是分式吗?
不是分式,分式分母一定是常数
a分之a^2是分式还是整式？小明是这样想的：因为a分之a^2=a^2÷a=a而a是一个整式，所以a分之a^2是整式，对
a分之a^2是分式 因为它满足分式的定义a分之a^2确实化简后等于a 但a和a分之a^2意义是不一样的。取值范围也不一样，
a分之4a是整式还是分式
应该是分式吧 我昨天刚学 老师说是分式
4a/a是分式吗?
是分式,因为分母中含有字母,不能先约分再来判断.
2a/a是分式吗? 化简后是2 这样的叫分式吗? a不等于0 分式有意义
如果是判断题,这是错误的. 应该题中说明a不等于0 那才对了. 只要a不等于0就是分式
a分之y是分式嘛
a分之y是分式。整式的定义是这样说的，单项式和多项式统称为整式。而xY除以a就是y/a，这个代数式的分母是字母a，根据分式的定义，分母中含有字母的式子叫做分式，y/a是分式。
a分之1和x分之一都是分式嘛
a分之1，a≠0就是分式x分之一都是分式
a分之一是整式还是分式？
a=1或-1时是整式,其他时候是分式,a=0时不成立
a²/a 是分式吗 是，请说明理由。
形如A/B,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式（fraction）.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.掌握分式的概念应注意： 判断一个式子是否是分式,不要看式子是否是A/ B的形式,关键要满足：（1）分式...
a的立方分之a是分式吗
解：a/a^3=1/a^2是分式
a分之4a是整式还是分式
应该是分式吧 我昨天刚学 老师说是分式
2a/a是分式吗?
如果A不等于零，那就是分式。
a-1分之a-1是不是分式
不是，不管a取什么值，分子和分母都相等了，经过一约分，都不会是分式了
7a分之a是不是分式
是分式,只要分母中含有字母,那一定是分式
ab/a是分式吗?
是的 分式的基本概念 形如A/B,A、B是整式,B中含有未知数且B不等于0的整式叫做分式(fraction).其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.
思考：a2a是分式还是整式
整式：单项式和多项式都统称为整式。（1）、表示数或字母的积的式子叫单项式，①任意个字母和数字的积，②.一个字母或数字也叫单项式。③分母中不含未知数。（2）、由若干个单项式的和组成的代数式叫做多项式。多项式中每个单项式叫做多项式的项，这些单项式中的最高次数，就是这个多项式的次数2、分式：形如A/B，A、B是整式，B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。分母不能为0，若分母的值为零，则分式无意义单项式的概念：由数与字母的积组成的式式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式，单项式与多项式统称为整式，∴单独的一个数或一个字母是整式。所以呢，它们是整式
a分之a的平方是分式吗?如果约分答案就是a,应该不是分式啊!
是分式,我们老师教的就是啊 问题提问的就是a分之a的平方,当然只看他题本身咯!
a/a.a是分式吗
是分式
ab/a是分式吗？
绝对是
a3/a是分式吗
是
a/3a是不是分式
不是分式
a分之3且a为常数是分式吗
是。算式分整式和分式整式分为单项式和多项式.3和a属于分式。因为分母上有字母，所以a分之3应该是分式。由数和字母的积组成的代数式叫做单项式。
a分之ab,a不等于0,是不是分式
是这样的：ab^2/a是分式.因为这个式子没有化简,没约分之前它就是分式,不管a是0还是不是0,都是分式.a是0,那么它是无意义分式.a不是0,它就是一般分式了.分式概念是A/B的形式出现,且A.B是整式,B中含字母.它都具备,所以它是分式.
a的立方分之a是分式吗
判断一个式子是否是分式,关键要满足：分式的分母中必须含有字母,分子分母均为整式. 所以： a的立方分之a是分式,分母含有字母a.
“a分之abc”是分式吗？
不是仍然是分式
a分之2a是分式吗
不是的
a分之一是整式还是分式？拜托各位大神
a分之一是分式. 你记住：分母中含有字母的式子就叫分式。
a的立方分之a是分式吗
判断一个式子是否是分式，关键要满足：分式的分母中必须含有字母，分子分母均为整式。所以：a的立方分之a是分式，分母含有字母a。
a分之一且a为常数是分式吗
在一个公式当中，如果出现a分之一的公式，那么且a为常数，a分之一分式是分式，只要记住，分母中含有字母的式子就叫分式。
a分之一是分式吗
1/a是分式，但在a≠0的情况下。
3/a+a是分式吗？
可以理解为3/2a
abc/a是分式吗？
是的。判断一个式子是不是分式，要从定义出发：分母中含有字母。所以abc/a是分式。虽然这个分式可以约分成bc，但是要注意它们并不是等价的。abc/a(a不能为零)bc没有任何限制条件。望采纳。
a分之一是分式吗
1/a是分式,但在a≠0的情况下.
a分之a是分数分式么？
是，但是可以化简，化简后就不是了。
a分之-a是不是分式？
不应是
a分之a的平方减2a是分式吗?
是分式；因为确定分式不能约分，看分母是否有未知数。例如;x/x是分式。
a分之a^2是分式还是整式
a分之a^2是分式 因为它满足分式的定义a分之a^2确实化简后等于a 但a和a分之a^2意义是不一样的.取值范围也不一样,
a分之a的平方是分式吗?如果约分答案就是a,应该不是分式啊!
是分式,我们老师教的就是啊 问题提问的就是a分之a的平方,当然只看他题本身咯!
5a分之a是不是分式
5a分之a是单项式,是整式而不是分式
4a/a是分式吗?
是分式,因为分母中含有字母,不能先约分再来判断.
a/3a是不是分式
是分式因为在a/3a的情况下a是不可以等于零的但是如果你要化为1/3，那么a就不存在了，就可以等于零了所以他应该是分式
a+ a分之1是分式吗?x的平方比上x是分式吗?急需答案!
a+ a分之1是否是分式,在初中是不讨论的,可以算做分式,因为代数式分为有理式和无理式,有理式分为整式和分式,而a+ a分之1不是整式,所以可以看作是分式,但是看作分式又与初中分式定义（形如A/B,B中含有字母）不相符,所以不在初中讨论a+ a分之1是否为分式；x的平方比上x是分式,符合分式的定义,看是否为分式时,式子不能化简,看原始的.
a分之a是分式吗
a/a=1不是
a分之a是分式吗
a分之a^2是分式 因为它满足分式的定义 a分之a^2确实化简后等于a 但a和a分之a^2意义是不一样的.取值范围也不一样,
a分之a是整式还是分式？（a不等于零)说是整式，但分母上有字母，说是分式，但他却等于1.
实质是整式却是分式形式
a分之a是整式还是分式?（a不等于零)说是整式,但分母上有字母,说是分式,但他却等于1.
实质是整式 却是分式形式
a分之a的平方是分式吗
是分式，我们老师教的就是啊问题提问的就是a分之a的平方，当然只看他题本身咯！
a分之a的平方是分式吗
不是。a^2/a=a
A/A 的形式能是分式吗分子与分母完全相同。还有多个分式相加的形式是分式吗分式当中能借用整式的定义吗
这样是可以的，分数的本质是有理数，而整数是属于有理数的，所以整数自然可以用分数来表示将这个概念类比一下就可以得到，整式可以由分式表示多个分式相加还是分式分式中没有多项式与单项式，以分式的形式表示的函数有一个名称，叫有理函数我不知道有没有回答清楚，哪里不懂你还可以追问。
初二数学 分式基本性质～
(1) (2x-5y)/(7x+3y)(2) (3a-4b)/6a(3) (30x+10y)/(12x-15y)(4) (30x-100)/(2a+1)- (a³+a²-1)/(a的4次方-a²+1)
初二数学 分式 题 求解
方程乘以最简公分母bx得ab+b^2-ax=-bx整理得x= (ab+b^2)/(a-b)即a-b不等于0由最简公分母bx不等于0知b不等于0，x不等于0所以ab+b^2不等于o综合，即a,b应满足的条件是a，b不相等也不相反，且都不能等于0
关于初二数学分式的问题
选C
初二数学分式题
若将分式5a＋3b分之3ab中a，b的值都变为原来的3倍，则分式的值如何变化？带一个数字进去，分式的值为原来的1/3。若将ab的值都变为原来的三分之一，则分式的值又如何变化？分式的值不变。。
初二分式数学题
1. a-12. -a-23.（a-4）÷[a(a+2)2{2次方的意思}]
初二数学解分式方程要过程 不要只写答案？
已知x/(x²-4)+2/(x+2)=1/(x-2), 由分母不能为0可知,x≠±2 在方程两边同时乘以因式(x²-4)得 x(x²-4)/(x²-4)+2(x²-4)/(x+2)=1(x²-4)/(x-2) 因为(x²-4)=(x+2)(x-2) 所以约分方程得 x+2(x-2)=x+2 化简得 2x-6=0 所以x=3 希望能够帮助你,有疑问欢迎追问,,8,两边同乘(x+2)(x-2) x+2(x-2)=x+2 3x-4=x+2 x=3 经检验，x=3是方程的解,2,两边乘(x+2)(x-2) x+(x-2)=x+2 2x-2=x+2 x=4 经检验，x=4是方程的解,0,
初二数学分式
因式分解分子是平方差x²-9=x²-3²=(x+3)(x-3)分母是完全平方x²+6x+9=(x+3)²
初二数学 分式。
x的平方+xy+y的平方）/（x的三次方-y的三次方）=1/（ x-y ）
初二数学 分式 急、
x-1/2X-3=0所以X=13y+1/y+4=0所以Y=-1/3所以代数式3/(2X+1)-2/(3Y-1)=2
初二数学分式，高手速来
额~~~~~~~~~有点看不懂我是这样理解的这样理解的：(m^2-27m)/(49-m^2)=m(m-27)/(7+m)(7-m)（你最好把式子用数字打上）
初二数学(分式部分)(在线等)
1因为x=1/y所以[x-(1/x)][y-(1/y)]=[(1/y)-1/(1/y)][y-(1/y)]=(1/y-y)(y-1/y)=-(y-1/y)(y-1/y)=-(y-1/y)^22假设单程为“1”，则平均速度为：2/(1/x+1/y)=2/[(y+x)/xy]=2*[xy/(y+x)]=2xy/(y+x)3因为abc=1所以1/(ab+a+1)+1/(bc+b+1)+1/(ac+c+1)=1/(ab+a+abc)+1/(bc+b+1)+1/(ac+c+abc)=1/a(b+1+bc)+1/(bc+b+1)+1/c(a+1+ab)=1/a(bc+b+1)+1/(bc+b+1)+1/ca(bc+b+1)=c/ac(bc+b+1)+ac/ac(bc+b+1)+1/ac(bc+b+1)=(c+ac+1)/ac(bc+b+1)=(ac+c+1)/(ac+c+1)=1所以，1/(ab+a+1)+1/(bc+b+1)+1/(ac+c+1)=1
初二数学，分式的
题目错了
初二 数学 数学分式 请详细解答,谢谢! (7 9:12:26)
就是指乘以分子的整式和乘以分母的整式要是同一个整式，要避免整式不一致的错误。 整句话通俗的讲就是两个“同”的含义。第一个“同”指“同时”即分子和分母要同时乘以整式。不能只乘在分子上或只乘在分母上。 第二个“同”指“相同”即分子分母乘以的整式要相同。 你问的就是第二个“同”的意思。
初二数学 分式
4个 1，-1，3，-3