初二数学因式分解

原式=(x-1)-bb(x-1) =(1-bb)(x-1)

拿出课本看看嘛，多看例题，多做题

1.A、ax-bx=x(a-b) by-ay=-y(a-b) 有公因式 a-bB、6xy+8x^2y=2xy(3+4x) -4x-3=-(3+4x) 有公因式 3+axC、ab-ac=a(b-c) ab-bc=b(a-c) 无公因式D、(a-b)^3x (b-a)^2y 有公因式 (a-b)^22.A、a^nb(a-b) ab^n(a+b) 有公因式 abB、a+b -a-b=-(a+b) 有公因式 a+bC、a-b -a^2+ab=-a(a-b) 有公因式 a-bD、ax+by x+y 无公因式前面两道题只需要把选项完全因式分解，对比结果即可3.这道题你的答案已经是完全因式分解的结果，不能再分 :) a^2(x+y)(x-y)-4b(y-x)=(a^2x+a^2y+4b)(x-y)本题括号中含x和y的项各只有一项，是一定不可能拆成两个式子乘积形式的4.如果原题是这样C确实没有错，答案是CD，多项式是不在乎每一项的顺序的啦5.（-2)^2004+(-2)^2005 （就当-2是x一样，提取公因式，因式分解）=(-2)^2004*[1+(-2)]=-(-2)^2004 （负数的偶数次方等于绝对值的偶数次方）=-2^2004

初二数学因式分解难吗?应该说,不难.常用的大概有提取公因式法,公式法或十字相乘法.

^ 是什么意思？是除吗？

太多了

你好！解：x^3-9x=x(x^2-9)=x(x+3)(x-3)如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后，另外发并点击我的头像向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。， 你的采纳是我服务的动力。祝学习进步！

(2x+a)(3x+b)=6x²+2bx+3ax+ab由6x²+11x-10得到a*b=10 3a+2b=11由2x²-9x+10 得到a*b=10 a+2b=-9所以得到a=-5 b=-22x+a)(3x+b)=6x²-19x+10

1.=-a^4b^8+3a^3b^6+ab^2=-(ab^2)^4+3(ab^2)^3+ab^2=-1296-3*216-6=-19502.第一次看成2x^2-2x-12第二次看成2x^2+10x+12则原式应为2x^2+10x-12原式=2(x^2+5x-6) =2(x+6)(x-1)

【1】(x的平方-1)(x的平方-6)【2】(x的平方-9(x的平方+4)【3】题错了没，是不是4x四次方-16x²y²+16y四次方，如果是，答案为（2x的平方-4y的平方）的平方【5】（x的平方-3+2x）（xDe平方-3-2x）

1.p=3q=12(m=x)(m-x)

(∮+2)($+2)=∮$+2∮$+4

因式分解的一般步骤是:一提二套三分解一提:即提公因式,看到因式分解的题目,首先看有没有公因式,若有,则先提公因式;若没有,则套用公式.二套:即套用公式,在没有公因式的前提下,则套用公式,常用公式有:a^2-b^2=(a b)(a-b)a^2 2ab b^2=(a b)^2a^2-2ab b^2=(a-b)^2十字相乘法:x^2 (a b)x ab=(x a)(x b)举例: x^2 5x 6=(x 3)(x 2) 三分解:即分组分解法.对于四项或四项以上的,一般都采用这种方法下面主要对分组分解法和其他常见的方法归纳如下．　　一、分组分解因式的几种常用方法．　　1．按公因式分解　　例1 分解因式7x2-3y xy 21x．　　分析：第1、4项含公因式7x，第2、3项含公因式y，分组后又有公因式(x-3)，　　解：原式=(7x2-21x) (xy-3y)=7x(x-3) y(x-3)=(x-3)(7x y)．　　2．按系数分解　　例2 分解因式x3 3x2 3x 9．　　分析：第1、2项和3、4项的系数之比1：3，把它们按系数分组．　　解；原式=(x3 3x2) (3x 9)=x2(x 3) 3(x 3)=(x 3)(x2 3)．　　3．按次数分组例3 分解因式 m2 2m·n-3m-3n n2．　　分析：第1、2、5项是二次项，第3、4项是一次项，按次数分组后能用公式和提取公因式．　　解：原式=(m2 2m·n n2) (-3m-3n)=(m n)2-3(m n)＝(m n)(m n-3)．　　4．按乘法公式分组　　分析：第1、3、4项结合正好是完全平方公式，分组后又与第二项用平方差公式．　　5．展开后再分组　　例5 分解因式ab(c2 d2) cd(a2 b2)．　　分析：将括号展开后再重新分组．　　解：原式=abc2 abd2 cda2十cdb2＝(abc2 cda2) (cdb2 abd2)＝ac(bc ad) bd(bc ad)＝(bc ad)(ac bd)．　　6．拆项后再分组　　例6 分解因式x2-y2 4x 2y 3．　　分析：把常数拆开后再分组用乘法公式．　　解：原式=x2-y2 4x 2y 4-1=(x2 4x 4) (-y2 2y-1)=(x 2)2-(y-1)2=(x y 1)(x-y 3)．　　7．添项后再分组　　例7 分解因式x4 4．　　分析：上式项数较少，较难分解，可添项后再分组．解：原式=x4 4x2-4x2 4=(x2 2)2-(2x)2=(x2 2x 2)(x2-2x 2)　　二、用换元法进行因式分解　　用添加辅助元素的换元思想进行因式分解就是原式繁杂直接分解有困难，通过换元化为简单，从而分步完成．　　例8 分解因式(x2 3x-2)(x2 3x 4)-16．　　分析：将令y=x2 3x，则原式转化为(y-2)(y 4)-16再分解就简单了．　　解：令y=x2 3x，则　　原式=(y-2)(y 4)-16=y2 2y-24=(y 6)(y-4)．　　因此，原式=(x2 3x 6)(x2 3x-4)=(x-1)(x 4)(x2 3x 6)．　　三、用求根法进行因式分解　　例9 分解因式x2 7x 2．　　分析：x2 7x 2利用上述各方法皆不好完成，但仍可以分解，可用先求该多项式对应方程的根再分解．　　 　　四、用待定系数法分解因式．　　例10 分解因式x2 6x-16．　　分析：假设能分解，则应分解为两个一次项式的积形式，即(x b1)(x b2)，将其展开得　　x2 (b1 b2)x十b1·b2与x2 6x-16相比较得　　b1 b2=6，b1·b2=-16，可得b1，b2即可分解．解：设x2 6x-16=(x b1)(x b2)　　则x2 6x-16=x2 (b1 b2)x b1·b2　　∴x2 6x-16=(x-2)(x 8)．希望对你有帮助！

初中数学教材中主要介绍了提取公因式法运用公式法分组分解法和十字相乘法．把一个多项式在一个范围(如实数范围内分解，即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式，这种式子变形叫做这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项式分解因式。因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用，是解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强。学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所需的，而且对于培养解题技能、发展思维能力都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习整式的四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力，又可以提高综合分析和解决问题的能力。

（3x-2）(x+4)k+2=-4 k=-6k+2=2/3 k=-4/3希望采纳

1．m2(p－q)－p＋q； 2．a(ab＋bc＋ac)－abc； 3．x4－2y4－2x3y＋xy3； 4．abc(a2＋b2＋c2)－a3bc＋2ab2c2； 5．a2(b－c)＋b2(c－a)＋c2(a－b)； 6．(x2－2x)2＋2x(x－2)＋1； 7．(x－y)2＋12(y－x)z＋36z2； 8．x2－4ax＋8ab－4b2； 9．(ax＋by)2＋(ay－bx)2＋2(ax＋by)(ay－bx)； 10．(1－a2)(1－b2)－(a2－1)2(b2－1)2； 11．(x＋1)2－9(x－1)2； 12．4a2b2－(a2＋b2－c2)2； 13．ab2－ac2＋4ac－4a； 14．x3n＋y3n； 15．(x＋y)3＋125； 16．(3m－2n)3＋(3m＋2n)3； 17．x6(x2－y2)＋y6(y2－x2)； 18．8(x＋y)3＋1； 19．(a＋b＋c)3－a3－b3－c3； 答案 1．(p－q)(m－1)(m＋1)． 8．(x－2b)(x－4a＋2b)． 11．4(2x－1)(2－x)． 20．(x＋3y)(x＋y)． 21．(x－6)(x＋24)．

2.(2004+1)(2004-1)-2004^2=2004^2-1-2004^2=-1

1. n=42.等腰3.（x^4+x^2+1)(X+1)

(3X-Y)(3X-4Y)+3XY=9X^2-12XY-3XY+4Y^2=9X^2-15XY+4Y^2

原式= A^4+8A²B²+16B^4-8A²B²=(A²+4B²)²-8A²B²=(A²+4B²+2√2AB)(A²+4B²-2√2AB)

1.7a+2b2.2x^2+6x+4=2(x^2+3x+2)=2(x+1)(x+2)

原式=a(a²-ab+1/4b²)=a(a-b/2)²

草 玩我啊 a+b=1ab=3 能成立吗

(1).y^2-13y+12=(y-1)(y-12)(2）对于任意整数，n，n^2-n=n(n-1)必是一奇一偶，所以结果为偶数(3)关于x的二次三项式x^2+mx+n分解因式的结果为（x+10）（x-8）=x^2+2x-80，m=2,n=-80(4)关于x的二次三项式x^2+11x+m分解因式的结果中有一个因式是x-3，你能求出m的值吗？请试一试。设另一个为(x+k)所以（x-3）（x+k）=x^2+（k-3）x-3k=x^2+11x+m所以k=14，m=-42(5)有三个多项式：A=2x^2+3xy+y^2,B=3x^2+3xy,C=x^2+xy 请你任选两个进行加（或减）法运算，再将结果分解因式A-B=2x^2+3xy+y^2-（3x^2+3xy）=y^2-x^2=（y+x）(y-x)

题目咧？怎么没看到

（x-y）²+4xy=xx-2xy+yy+4xy=xx+2xy+yy=(x+y)²

你去买本奥赛书，初二的，上面一大些。我家就有。感觉看都看不完，更何况跟你说了！

解:x平方 + (a+b)xy + aby平方 = x平方-4xy+6y平方则 a+b = -4 ab=6因此3(a+b)-2ab = 3*(-4)-2*6 = -12-12 = -24解：∵原式可化为a 2 +c 2 -2ab-2bc+2b 2 =0， 即（a-b） 2 +（a-c） 2 =0， ∴a-b=0且a-c=0，即a=b且a=c， ∴a=b=c． 故△ABC是等边三角形．

a^2-b^2+4b =(a+b)(a-b)+4b =2(a-b)+4b =2a-2b+4b =2a+2b =2(a+b) =2*2 =4

1.9x²-4y²=（3x+2y)(3x-2y)9x²+12xy+4y²=（3x+2y)的平方所以 公因式是：3x+2y2.x的m+3次方和-x的m +1次方是相乘的关系吗？如果是，分解成：x的m次方乘以x的3次方乘-x的m次方乘-x的1次方 结果是m是奇数时得：x的2m+4次方， 偶数时是：-x的2m+4次方3.移项得：a方-c方+2ab+2c=（a+c)(a-c）+2b（a-c）=（a-c）（a+c+2b）=0因为a，b，c是三角形三边所以a+c+2b不能等于0所以a-c=0 即a=c 所以是等腰三角形我今年高二而且是重点高中 这种问题还是有把握的相信我吧

1.D2.B3.D4.4(x的平方)减a的平方5.9a减a的三次方6.k等于12

1、一题错了吧，2、(x-6)(x+5)3、x(x-4)(x+3)4、(x+y-7)^25、(a+b-3c)^2

第一题：（1-2的平方分之一）=（1-1/2)*(1+1/2）=(1/2)*(3/2）（1-3的平方分之一）=（1-1/3)*(1+1/3）=(2/3)*(4/3）……（1-10的平方分之一）=（1-1/10)*(1+1/10）=(9/10)*(11/10）相乘可得（1/2)*(2/3)…(9/10)=1/10，(3/2)*(4/3)…(11/10)=11/2因此结果为11/20第二题123456789的平方-123456788的平方=（123456789+123456788)*(123456789-123456788)=246913577

（x-y）a-x+y=(x-y)a-(x-y)*1=(x-y)(a-1)

稍等，马上就好

4(x+1)(x-1)-(2x+5)(x-5)=4(x+1)(x-1)-[X+(X+5)](X-5)=4(x+1)(x-1)-X(X+5)-(X+5)(X-5)=4(X*X-1)-(X*X+5X)-(X*X-25)=4X*X-4-X*X-5X-X*X+25=2X*X-5X+21不知道x的平方怎么打出来，就用X*X来表示，希望你不会看得太晕啊~~呵呵

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(1) 9(a-b)²+12(a²-b²)+4(a+b)²= 9(a-b)²+12(a-b)(a+b)+4(a+b)²=[3(a-b)+2(a+b)]^2=(5a-b)^2(2) (x²-2x)²+2x²-4x+1=(x²-2x)²+2(x²-2x)+1=(x^2-2x+1)^2=(x-1)^4(3) 49(x-y)²-25(x+y)²=[7(x-y)+5(x+y)][7(x-y)-5(x+y)]=(12x-2y)(2x-12y)=4(6x-y)(x-6y)你看下，明白没？没得话，我再解释！这里说实在的最主要的还是方法，方法掌握了，类似的问题都能解决了！希望我的回答对你有帮助，祝你好运！像这样的问题自己多尝试下，下次才会的！祝你学业进步！

到每个因式不能在分解为止，题目没有要求是有理数范围内。

(1) =(3(x-y))^2 - (5)^2 =(3x-3y-5)(3x-3y+5)2 =(x^2-y-2y+2)(x^2-y+2y-2) =(x^2-3y+2)(x^2-y-2)3 =3x^2(x^4-1)=3x^2(x-1)(x+1)(x^2+1)4 =(x+y-y+x)(x+y+y-x)=4xy5 =(A^2-2B-1+2B)(A^2-2B+1-2B)=(A^2-1)(A^2+1)=(A+1)(A-1))(A^2+1)6 =9(X^2+2Y)(X^-2Y))

a²b+ab²=a(ab)+b(ab)=(a+b)(ab)=13×40=520~520~520~520~

1N=1/9.8≈0.10204kg因为;G=mg其中：G:重力m:质量g:重力常数 标准为9.8N/kg 一般取10N/kg所以m=G/g=0.10204kg扩展资料：重力的大小和方向：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。方向总是竖直向下，不一定是指向地心的（只有在赤道和两极指向地心）。地面上同一点处物体受到重力的大小跟物体的质量m成正比，同样，当m一定时，物体所受重力的大小与重力加速度g成正比，用关系式G=mg表示。通常在地球表面附近，g值约为9.8N/kg，表示质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。（9.8N是一个平均值；在赤道上g最小，g=9.79N/kg；在两极上g最大，g=9.83N/kg。N是力的单位，字母表示为N，1N大约是拿起两个鸡蛋的力）

球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体，也叫做球体。球的表面是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。 球的公式 球的面积公式 半径是R的球的表面积计算公式是：S=4πR²。 球的体积公式 半径是R的球的体积 计算公式是V=（4/3）πR³： 公式中R为球的半径，V为球的体积。 球体体积公式

有必要！因为高中用的到！

1、球体的体积计算公式: V=(4/3)πr^3。 2、解析：三分之四乘圆周率乘半径的三次方。 3、定义：在空间中到定点的距离等于或小于定长的点的集合叫做球体，简称球。（从集合角度下的定义）。 4、以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体（solid sphere），简称球。（从旋转的角度下的定义）。

分式为零的条件：分母不为零，分子为零，分母为零无意义。好好学习啊！

山东人民 语文 必修1 第一单元 劝学 师说 单元综合 第二单元 琵琶行 贝多芬田园交响乐 单元综合 第三单元 荷塘风起 古代诗歌二首 单元综合 第四单元 听听那冷雨 再别康桥 石钟山记 单元综合 山东人民 语文 必修2 第一单元 沁园春 长沙 离骚 单元综合 第二单元 为了忘却的记念 在马克思墓前的讲话 单元综合 第三单元 林黛玉进贾府 鸿门宴 单元综合 第四单元 赤壁之战 荷花淀 单元综合 山东人民 语文 必修3 第一单元 报任安书 富有的是精神 单元综合 第二单元 敬畏自然 天论 单元综合 第三单元 陈情表 我不是个好儿子 单元综合 第四单元 都江堰 兰亭集序 单元综合 山东人民 语文 必修4 第一单元 屈原列传 贝多芬百年祭 单元综合 第二单元 滕王阁序 论文艺的空灵与充实 单元综合 第三单元 祝福 雷雨 单元综合 第四单元 张衡传 论无性造人 单元综合 山东人民 语文 必修5 第一单元 孔雀东南飞 长亭送别 罗密芡与朱丽叶 单元综合 第二单元 黑洞旅行 祖冲之传 单元综合 第三单元 宋词二首 六国论 阿房宫赋 单元综合 第四单元 齐桓晋文之事 我有一个梦想 单元综合 山东人民 语文 选修 唐诗宋词选读 中国古代小说选读 19世纪欧美经典小说选读 比喻的探究 语言的应用 《史记》选读 《史记》选读第1章 集合 1.1集合的含义及其表示 1.2子集、全集、补集 1.3交集、并集 第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.1函数的概念和图象 函数的概念和图象 函数的表示方法 函数的简单性质 映射的概念 2.2指数函数 分数指数幂 指数函数 2.3对数函数 对数 对数函数 2.4幂函数 2.5函数与方程 二次函数与一元二次方程 用二分法求方程的近似解 2.6函数模型及其应用 数学2 第3章 立体几何初步 3.1空间几何体 棱柱、棱锥和棱台 圆柱、圆锥、圆台和球 中心投影和平行投影 直观图画法 空间图形的展开图 柱、锥、台、球的体积 3.2点、线、面之间的位置关系 平面的基本性质 空间两条直线的位置关系 直线与平面的位置关系 平面与平面的位置关系 第4章 平面解析几何初步 4.1直线与方程 直线的斜率 直线的方程 两条直线的平行与垂直 两条直线的交点 平面上两点间的距离 点到直线的距离 4.2圆与方程 圆的方程 直线与圆的位置关系 圆与圆的位置关系 4.3空间直角坐标系 空间直角坐标系 空间两点间的距离 数学3 第5章 算法初步 5.1算法的意义 5.2流程图 5.3基本算法语句 5.4算法案例 第6章 统计 6.1抽样方法 6.2总体分布的估计 6.3总体特征数的估计 6.4线性回归方程 第7章 概率 7.1随机事件及其概率 7.2古典概型 7.3几何概型 7.4互斥事件及其发生的概率 数学4 第8章 三角函数 8.1任意角、弧度 8.2任意角的三角函数 8.3三角函数的图象和性质 第9章 平面向量 9.1向量的概念及表示 9.2向量的线性运算 9.3向量的坐标表示 9.4向量的数量积 9.5向量的应用 第10章 三角恒等变换 10.1两角和与差的三角函数 10.2二倍角的三角函数 10.3几个三角恒等式 数学5 第11章 解三角形 11．1正弦定理 11．2余弦定理 11．3正弦定理、余弦定理的应用 第12章 数列 12．1等差数列 12．2等比数列 12．3数列的进一步认识 第13章 不等式 13．1不等关系 13．2一元二次不等式 13．3二元一次不等式组与简单的线性规划问题 13．4基本不等式 选修系列1 1-1 第1章 常用逻辑用语 1．1命题及其关系 1．2简单的逻辑联结词 1．3全称量词与存在量词 第2章 圆锥曲线与方程 2．1圆锥曲线 2．2椭圆 2．3双曲线 2．4抛物线 2．5圆锥曲线与方程 第3章 导数及其应用 3．1导数的概念 3．2导数的运算 3．3导数在研究函数中的应用 3．4导数在实际生活中的应用 1-2 第1章 统计案例 1．1假设检验 1．2独立性检验 1．3线性回归分析 1．4聚类分析 第2章 推理与证明 2．1合情推理与演绎推理 2．2直接证明与间接证明 2．3公理化思想 第3章 数系的扩充与复数的引入 3．1数系的扩充 3．2复数的四则运算 3．3复数的几何意义 第4章 框图 4．1流程图 5．2结构图 选修系列2 2-1 第1章 常用逻辑用语 1．1命题及其关系 1．2简单的逻辑连接词 1．3全称量词与存在量词 第2章 圆锥曲线与方程 2．1圆锥曲线 2．2椭圆 2．3双曲线 2．4抛物线 2．5圆锥曲线的统一定义 2．6曲线与方程 第3章 空间向量与立体几何 3．1空间向量及其运算 3．2空间向量的应用 2-2 第1章 导数及其应用 1．1导数的概念 1．2导数的运算 1．3导数在研究函数中的应用 1．4导数在实际生活中的应用 1．5定积分 第2章 推理与证明 2．1合情推理与演绎推理 2．2直接证明与间接证明 2．3数学归纳法 2．4公理化思想 第3章 数系的扩充与复数的引入 6．1数系的扩充 3．2复数的四则运算 3．3复数的几何意义 2-3 第1章 计数原理 1．1两个基本原理 1．2排列 1．3组合 1．4计数应用题 1．5二项式定理 第2章 概率 2．1随机变量及其概率分布 2．2超几何分布 2．3独立性 2．4二项分布 2．5离散型随机变量的均值与方差 2．6正态分布 第3章 统计案例 3．1假设检验 3．2独立性检验 3．3线性回归分析 4．4聚类分析第一章 声现象 一. 声音的产生与传播 二. 我们怎样听到声音 三. 声音的特性 四. 噪声的危害和控制 五. 声的利用 第二章 光现象 一. 光的传播 颜色 二. 光的反射 三. 平面镜成像 四. 光的折射 五. 看不见的光 第三章 透镜及其应用 一. 透镜 二. 生活中的透镜 三. 凸透镜成像的规律 四. 眼睛和眼镜 五. 显微镜和望远镜 第四章 物态变化 一. 温度计 二. 熔化和凝固 三. 汽化和液化 四. 升华和凝华 第五章 电流和电路 一. 电流和电路 二. 串联和并联 三. 电流的强弱 四. 探究串,并联电路中电流的规律 五. 家庭电路 人教版八年级下册 第六章 欧姆定律 一. 电压 二. 探究串联电路电压的规律 三. 电阻 四. 欧姆定律 五. 测量小灯泡的电阻 六. 欧姆定律和安全用电 第七章 电功率 一. 电能 二. 电功率 三. 测量小灯泡的电功率 四. 电和热 五. 电功率和安全用电 第八章 电与磁 一. 磁场 二. 电生磁 三. 电磁继电器 扬声器 四. 电动机 五. 磁生电 第九章 信息的传递 一. 现代顺风耳---电话 二. 电磁波的海洋 三. 广播,电视和移动通信 四. 越来越宽的信息之路 人教九年级第十章 多彩的物质世界 一. 宇宙和微观世界 二. 质量 三. 密度 四. 测量物质的密度 第十一章 运动和力 一. 运动的描述 二. 运动的快慢 三. 长度,时间及其测量 四. 力 五. 牛顿第一定律 六. 二力平衡 第十二章 力和机械 一. 弹力 弹簧测力计 二. 重力 三. 摩擦力 四. 杠杆 五. 其他简单机械 第十三章 压强和压力 一. 压强 二. 液体的压强 三. 大气压强 四. 流体的压强与流速的关系 五. 浮力 六. 浮力的应用 第十四章 功和机械能 一. 功 二. 机械效率 三. 功率 四. 动能和势能 五. 机械能及其转化 第十五章 热和能 一. 分子热运动 二. 内能 三. 比热容 四. 热机 五. 能量的转化和守恒 第十六章 能源与可持续发展 一. 能源家族 二. 核能 三. 太阳能 四. 能源革命 五. 能源与可持续发展沪科版八年级（2004年8月修订版） 第一章 打开物理世界的大门 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 第二章 运动的世界 第一节 动与静 第二节 长度与时间的测量 第三节 快与慢 第四节 科学探究:速度的变化 第三章 声的世界 第一节科学探究：声音的产生与传播 第二节 乐音与噪音 第三节 超声与意次声 第四章 多彩的光 第一节 光的传播 第二节 光的反射 第三节 光的折射 第四节 光的色散 第五节 科学探究：凸透镜成像 第六节 眼睛与视力矫正 第七节 神奇的“眼睛” 第五章 熟悉而陌生的力 第一节 力 第二节 怎样描述力 第三节 弹力与弹簧测力计 第四节 来自地球的力 第五节 科学探究：摩擦力 第六章 力与运动 第一节 科学探究：牛顿第一定律 第二节 力的合成 第三节 力的平衡 第七章 密度与浮力 第一节 质量 第二节 学习使用天平和量筒 第三节 科学探究：物质的密度 第四节 阿基米德原理 第五节 物体的浮与沉 第八章 压 强 第一节 压强 第二节 科学探究：液体的压强 第三节 空气的“力量” 第四节 流体压强与流速的关系 第九章 机械与人 第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 第二节 滑轮的应用 第三节 做功了吗 第四节 做功的快慢 第五节 提高机械的效率 第六节 合理利用机械能 第十章 小粒子与大宇宙 第一节 走进微观 第二节 看不见的运动 第三节 探索宇宙 沪科版九年级（2004年8月修订版） 第十一章从水之旅谈起 第一节 科学探究：熔点与沸点 第二节 物态变化中的吸热过程 第三节 物态变化中的放热过程 第四节 水资源危机与节约用水 第十二章内能与热机 第一节 温度与内能 第二节 科学探究：物质的比热容 第三节 内燃机 第四节 热机效率和环境保护 第十三章了解电路 第一节 电是什么 第二节 让电灯发光 第三节 连接串联电路和并联电路 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 第五节 测量电压 第十四章探究电路 第一节 电阻和变阻器 第二节 科学探究：欧姆定律 第三节 家庭用电 第十五章从测算家庭电费说起 第一节 科学探究：电流做功与哪些因素有关 第二节 电流做功的快慢 第三节 测量电功率 第十六章从指南针到磁悬浮列车 第一节 磁是什么 第二节 电流的磁场 第三节 科学探究：电动机为什么会转动 第十七章电从哪里来 第一节 电能的产生 第二节 科学探究：怎样产生感应电流 第三节 电从发电厂输送到家里 第十八章走进信息时代 第一节 感受信息 第二节 让信息飞起来 第三节 踏上信息高速公路 第十九章材料世界 第一节 我们周围的材料 第二节 半导体 第三节 探索新材料 第二十章能量和能源 第一节 能量的转化与守恒 第二节 能源与社会 第三节 开发新能源北师大版八年级 第一章 物质的状态及其变化 一. 物质的状态 二. 温度的测量 三. 探究熔化与凝固的条件 四. 汽化和液化 五. 升华和凝华 六. 生活和技术中的物态变化 第二章 物质性质的初步认识 一. 物体的尺度及其测量 二. 物质的质量及其测量 三. 探究物质的一种属性-----密度 四. 新材料及其应用 第三章 物质的简单运动 一. 运动的描述 二. 探究-----比较物体运动的快慢 三. 平均速度与瞬时速度 四. 平均速度的测量 第四章 声现象 一. 声音的产生 二. 探究声音是怎样传播的 三. 乐音与噪声 四. 超声波 第五章 光现象 一. 光的传播与物体的颜色 二. 光的反射 三. 探究平面镜成像的特点 四. 光的折射 第六章 常见的光学仪器 一. 透镜 二. 探究凸透镜成像规律 三. 生活中的透镜 四. 眼睛和眼镜 第七章 运动和力 一. 力 二. 力的测量 三. 重力 四. 探究摩擦力的大小与什么有关 五. 同一直线上二力的合成 六. 二力平衡 七. 探究运动和力的关系 第八章 压强和压力 一. 压强 二. 液体内部的压强 三. 连通器 四. 大气压强 五. 探究影响浮力大小的因素 六. 物体的浮沉条件 七. 飞机为什么能上天北师大版九年级物理教材目录 目录 页码 人与物理——利用机和能 第九章 机械和功 一、杠杆………………………………………………………2 二、滑轮………………………………………………………6 三、功………………………………………………………..10 四、功率……………………………………………………..12 五、探究——使用机械能省功吗…………………………..14 六、测滑轮组机械效率……………………………………..18 第十章 能及其转化 一、机械能……………………………………………………22 二、内能………………………………………………………25 三、探究——不同物质的吸热本领一样吗………………....28 四、热机………………………………………………………30 五、火箭………………………………………………………33 六、燃料的利用和环境保护…………………………………35 动手动脑——认识和组装电路 第十一章 简单电路 一、认识电路………………………………………………39 二、组装电路………………………………………………44 三、电流……………………………………………………47 四、电压…………………………………………………51 五、探究——不同物质的导电性能………………………57 六、 探究——影响电阻大小的因素………………………62 七、变阻器…………………………………………………67 第十二章 欧姆定律 一、探究——电流与电压、电阻的关系……………………73 二、根据欧姆定律测量导体的电阻………………………78 三、串、并联电路中的电阻关系……………………………80 四、欧姆定律的应用………………………………………83 利用电能——使生活更美好 第十三章 电功和电功率 一、电功和电能……………………………………………..87 二、电功率…………………………………………………..92 三、探究——测量小灯泡的电功率………………………..95 四、电流的热效应…………………………………………..97 五、家庭电路………………………………………………100 六、安全用电………………………………………………103 第十四章 电磁现象 一、磁现象…………………………………………………109 二、磁场……………………………………………………112 三、电流的磁场……………………………………………115 四、探究——影响电磁铁磁性强弱的因素………………117 五、电磁铁的应用…………………………………………119 六、磁场对电流的作用力…………………………………123 七、直流电动机……………………………………………125 八、电磁感应 发电机…………………………………..128 永恒的探索——信息、粒子、宇宙 第十五章 怎样传递信息——通信技术简介 一、电磁波…………………………………………………133 二、广播和电视……………………………………………137 三、现代通信技术及发展前景……………………………144 第十六章 粒子和宇宙 一、探索微观世界的历程…………………………………149 二、浩瀚的宇宙……………………………………………155 三、能源：危机与希望……………………………………160 附录 一、本书中用到的物理量及其单位………………………162 二、 物理名词汉英对照表………………………………….163 苏科版八、九年级物理教材目录（sLjxjL66提供） 第一章 声现象 1.1 声音是什么 1.2 声音的特征 1.3 令人厌烦的声音 1.4 人耳听不见的声音 第二章 物态变化 2.1 物质的三态 温度的测量 2.2 汽化和液化 2.3 熔化和凝固 2.4 升华和凝华 2.5 水循环 第三章光现象 3.1光的色彩 颜色 3.2 人眼看不见的光 3.3 光的直线传播 3.4 平面镜 3.5 光的反射 第四章 透镜及其应用 4.1 透镜 4.2 探究凸透镜成像的规律 4.3 照相机与眼睛 视力的矫正 4.4 望远镜与显微镜 4.5 光的折射 透镜的奥秘 第五章 物体的运动 5.1 长度和时间的测量 5.2 速度 5.3 匀速直线运动 5.4 世界是运动的 第六章 物质的物理属性 6.1 物体的质量 6.2 用天平测物体的质量 6.3 物质的密度 6.4 物质的比热容 6.5 物质的物理属性 第七章 从粒子到宇宙 7.1 走进分子世界 7.2 探索更小的微粒 7.3 宇宙探密 第八章 力 8.1 弹力和弹簧测力计 8.2 重力 8.3 摩擦力 8.4 力 力的作用是相互的 第九章 压强和浮力 9.1 压强 9.2 液体的压强 9.3 气体的压强 9.4 浮力 第十章 力与运动 10.1 物体的浮与沉 10.2 二力平衡 10.3 力与运动的关系 第十一章 简单机械和功 11.1 杠杆 11.2 滑轮 11.3 功 11.4 功率 11.5 机械效率 11 综合实践活动 第十二章 机械能和内能 12.1 动能 势能 机械能 12.2 内能 热量 12.3 机械能和内能的相互转化 第十三章 电路初探 13.1初识家用电器和电路 13.2电路连接的基本方式 13.3电流和电流表的使用 13.4 电压表和电流表的使用 第十四章 欧姆定律 14.1电阻 14.2变阻器 14.3 欧姆定律 14.4 欧姆定律的应用 第十五章 电功和电热 15.1 电能表与电功 15.2 电功率 15.3 电热器 电流的热效应 15.4 家庭安全用电 第十六章 电磁转换 16.1 磁体与磁场 16.2 电流的磁场 16.3 磁场对电流的作用 电动机 16.4安装直流电动机模型 16.5 电磁感应 发电机 第十七章 电磁波与现代通信 17.1 信息与信息传播 17.2 电磁波及其传播 17.2 电磁波及其传播 17.3 现代通信 走进信息时代 第十八章 能源与可持续发展 18.1 能源利用与可 持续发展 18.2 核能 18.3 太阳能 18.4能量转化的基本规律 18.5 能源与可持续发展沪科粤教版八年级物理 （上） 第一章 走进物理世界 1.1 希望你喜爱物理 1.2 动手做实验 1.3 尝试科学探究 第二章 声音与环境 2.1 我们怎样听见声音 2.2 我们怎样区分声音 2.3 让声音为人类服务 第三章 光和眼睛 3.1 光世界巡行 3.2 光的传播与光的反射 3.3 平面镜成像 3.4 光的折射与透镜 3.5 探究凸透镜成像规律 3.6 透镜与影像 第四章 我们周围的物质 4.1 认识物质的一些物理属性 4.2 测量物体的质量 4.3 探究物质的密度 4.4 点击新材料 第五章 从粒子到宇宙 5.1 认识分子 5.2 “解剖”原子 5.3 飞出地球 5.4 宇宙深处 八年级下 （下） 第六章 物质形态及其变化 6.1 从全球变暖谈起 6.2 分子动理论的初步知识 6.3 探究汽化和液化的特点 6.4 探究熔化和凝固的特点 6.5 升华和凝华 6.6 水循环和水资源 第七章 简单电路 7.1 电路的组成和连接方式 7.2 探究电路中的电流 7.3 探究电路中的电压 7.4 电阻 滑动变阻器 7.5 探究欧姆定律 7.6 欧姆定律的应用 第八章 力和机械 8.1 力 8.2 重力 8.3 探究滑动摩擦力的大小 8.4 探究杠杆的平衡条件 8.5 探究滑轮的作用 第九章 运动和力 9.1 怎样描述运动 9.2 怎样比较运动的快慢 9.3 探究物体不受力时怎样运动 9.4 物体受力时怎样运动 就找到这么多，希望帮到你

将一个底面半径R高为R的圆柱中心挖去一个等底等高的圆椎。剩下的部分与一个半球用平面去割时处处面积相等。等出它们体积相等的结论。而那个被挖体的体积好求。就是半球体积了。V＝2/3πR^3。因此一个整球的体积为4/3πR^3球是圆旋转形成的。圆的面积是S=πR^2，则球是它的积分，可求相应的球的体积公式是V=4/3πR^3粘贴来的，见谅。

在a+b=0时