一元二次方程怎么解

一元二次方程的公式是：x=u2212b±b2u22124ac2a(b2u22124ac≥0)。只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax+bx+c=0（a≠0）。其中ax叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。一元二次方程的特点　　1、含有一个未知数。2、且未知数次数最高次数是2。3、一元二次方程是整式方程。要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理。如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程。4、将方程化为一般形式：ax2+bx+c=0时，应满足（a≠0)。

简单分析一下，详情如图所示

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太简单

这是一种数学公式，可以用这个方程计算出答案，1元2次方程的含义就是当问题中有两个未知数的时候，就可以利用公式得出结果。

一元二次方程是含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。一元二次方程的一般形式，它的特征是：等式左边十一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中 叫做二次项，a叫做二次项系数;bx叫做一次项，b叫做一次项系数;c叫做常数项。一元二次方程作为初中数学代数里重要内容之一，在中考数学中一直占有重要的地位。如中考数学会考查一元二次方程及其相关概念、一元二次方程的解法（直接开平方法、配方法、公式法、分解因式法），运用一元二次方程去解决实际生活当中的问题等应用题，这些都是中考的常考考点。

含有的未知数的次数是2次的方程。

1．一元二次方程的定义一元二次方程有三个特点：(1)只含有一个未知数；(2)未知数的最高次数是2；(3)是整式方程．要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理．如果能整理为(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程．2．一元二次方程的一般形式我们把(a≠0)叫做一元二次方程的一般形式，特别注意二次项系数一定不为0，b、c可以为任意实数，包括可以为0，即一元二次方程可以没有一次项，常数项．(a≠0)，(a≠0)，(a≠0)都为一元二次方程．3．一元二次方程的解法一元二次方程的解法有四种：(1)直接开平方法；(2)因式分解法；(3)配方法；(4)公式法．要根据方程的特点灵活选择方法，其中公式法是通法，可以解任何一个一元二次方程．4．一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式为．△>0方程有两个不相等的实数根．△＝0方程有两个相等的实数根．△<0方程没有实数根．上述由左边可推出右边，反过来也可由右边推出左边．5．一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程(a≠0)的两个根是，那么．6．解应用题的步骤(1)分析题意，找到题中未知数和题给条件的相等关系；(2)设未知数，并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数；(3)找出相等关系，并用它列出方程；(4)解方程求出题中未知数的值；(5)检验所求的答数是否符合题意，并做答．【解题思想】1．转化思想转化思想是初中数学最常见的一种思想方法．运用转化的思想可将未知数的问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题．在本章中，将解一元二次方程转化为求平方根问题，将二次方程利用因式分解转化为一次方程等．2．从特殊到一般的思想从特殊到一般是我们认识世界的普遍规律，通过对特殊现象的研究得出一般结论，如从用直接开平方法解特殊的问题到配方法到公式法，再如探索一元二次方程根与系数的关系等．3．分类讨论的思想一元二次方程根的判别式体现了分类讨论的思想．【经典例题精讲】1．对有关一元二次方程定义的题目，要充分考虑定义的三个特点，不要忽视二次项系数不为0．2．解一元二次方程时，根据方程特点，灵活选择解题方法，先考虑能否用直接开平方法和因式分解法，再考虑用公式法．3．一元二次方程(a≠0)的根的判别式正反都成立．利用其可以(1)不解方程判定方程根的情况；(2)根据参系数的性质确定根的范围；(3)解与根有关的证明题．4．一元二次方程根与系数的应用很多：(1)已知方程的一根，不解方程求另一根及参数系数；(2)已知方程，求含有两根对称式的代数式的值及有关未知数系数；(3)已知方程两根，求作以方程两根或其代数式为根的一元二次方程．

含有一个未知数，并且未知数的最高次数为1的整式方程叫做一元一次方程

一元二次方程解法：1. 第一步：解一元二次方程时，如果给的不是一元二次方程的一般式，首先要化为一元二次方程的一般式，再确定用什么方法求解。2. 解一元二次方程的常用方法：（1）直接开方法：把一元二次方程化为一般式后，如果方程中缺少一次项，是一个形如ax2+c=0的方程时，可以用此方法求解。解法步骤：①把常数项移到等号右边，；②方程中每项都除以二次项系数，；③开平方求出未知数的值：（2）因式分解法：把一元二次方程化为一般式后，如果方程左边的多项式可以因式分解的话，可以使用此方法求解。解法步骤：①把方程的左边因式分解，转化为两个因式乘积的形式；②令每个因式分别等于0，进而求出方程的两个根；例：解关于x的方程：解：把方程左边因式分解成：（x-m）（x+n）=0∴x1=m，x2=n（3）配方法：当一元二次方程化为一般式后，不能用直接开方和因式分解的方法求解时，可以使用此方法。解法步骤：①若方程的二次项系数不是1，方程中各项同除以二次项系数，使二次项系数为1；②把常数项移到等号右边；③方程两边同时加上一次项系数一半的平方；④方程左边变成一个完全平方式，右边合并同类项，变为一个实数；⑤方程两边同时开平方，从而求出方程的两个根；例：解方程：解：方程两边同除以3得：移项，得：∴即：∴ x+2=±√6∴（4）公式法：利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程，适用于所有的一元二次方程。求根公式：，其中a≠0。解法步骤：①先把一元二次方程化为一般式；"②找出方程中a、b、c等各项系数和常数值；③计算出b2-4ac的值；④把a、b、b2-4ac的值代入公式；⑤求出方程的两个根；例：解方程：解：（1）方程中：a=1，b=-4，c=4∴x={-（-4）±√0}/2×1=2，∴原方程根为

一元二次方程的解法 一、知识要点：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基础，应引起同学们的重视。一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0)，它是只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。二、方法、例题精讲：1、直接开平方法：直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解为x=m± .例1．解方程（1）(3x+1)2=7 （2）9x2-24x+16=11分析：（1）此方程显然用直接开平方法好做，（2）方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平方法解。（1）解：(3x+1)2=7×∴(3x+1)2=5∴3x+1=±(注意不要丢解)∴x=∴原方程的解为x1=,x2=（2）解：9x2-24x+16=11∴(3x-4)2=11∴3x-4=±∴x=∴原方程的解为x1=,x2=2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c将二次项系数化为1：x2+x=-方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+()2=-+()2方程左边成为一个完全平方式：(x+)2=当b2-4ac≥0时，x+=±∴x=(这就是求根公式)例2．用配方法解方程3x2-4x-2=0解：将常数项移到方程右边3x2-4x=2将二次项系数化为1：x2-x=方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+()2=+()2配方：(x-)2=直接开平方得：x-=±∴x=∴原方程的解为x1=,x2=.3．公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。例3．用公式法解方程 2x2-8x=-5解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0∴a=2,b=-8,c=5b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0∴x===∴原方程的解为x1=,x2=.4．因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。例4．用因式分解法解下列方程：(1)(x+3)(x-6)=-8 (2)2x2+3x=0(3)6x2+5x-50=0(选学） (4)x2-2(+)x+4=0（选学）(1)解：(x+3)(x-6)=-8 化简整理得x2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式，右边为零)(x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式)∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程)∴x1=5,x2=-2是原方程的解。(2)解：2x2+3x=0x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式)∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程)∴x1=0，x2=-是原方程的解。注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。(3)解：6x2+5x-50=0(2x-5)(3x+10)=0(十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错)∴2x-5=0或3x+10=0∴x1=,x2=-是原方程的解。(4)解：x2-2(+)x+4=0（∵4可分解为2·2，∴此题可用因式分解法）(x-2)(x-2)=0∴x1=2,x2=2是原方程的解。小结：一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般形式，同时应使二次项系数化为正数。直接开平方法是最基本的方法。公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程是否有解。配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法解一元二次方程。但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一，一定要掌握好。（三种重要的数学方法：换元法，配方法，待定系数法）。

关于解一元二次方程的方法有直接开平方法，配方法等，详细介绍如下：一、直接开平方法：依据的是平方根的意义，步骤是：①将方程转化为x=p或（mx+n)=p的形式；②分三种情况降次求解：①当p>0时；②当p=0时；③当p<0时，方誉耐运程亩历无实数根。需要注意的是：直接开平方法只适用于部分的一元二次方程，它适用的方程能转化为x=p或（mx+n)=p的形式，其中p为常数，当p≥0时，开方时要取“正、负。二、配方法：把一般形式的一元二次方程ax+bx+c=0(a≥0)左端配成一个含有未知数的完全平方式，右端是一个非负庆梁常数，进而可用直接开平方法来求解。一般步骤：移项、二次项系数化成1，配方，开平方根。配方法适用于解所有一元二次方程。三、公式法：利用求根公式，直接求解。把一元二次方程的各系数代入求根公式，直接求出方程的解。一般步骤为：(1)把方程化为一般形式；(2)确定a、b、c的值；(

一元二次方程的公式是：x=_b±b2_4ac2a(b2_4ac≥0)。只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax+bx+c=0（a≠0）。其中ax叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。在一元二次方程y=ax_+bx+c（a、b、c是常数）中，当△＝b_-4ac＞0时，方程有两个解，根据求根公式x=（－b±√（b_-4ac））／2a即刻求出结果；△＝b_-4ac=0时，方程只有一个解x=-b/2a；△＝b_-4ac＜0时，方程无解。

就一种形式。

需要用到消元思想，就是通过加法或减法把未知数的个数减少，最后只留下一个未知数，即可得出具体的数值。本题较为简单，得出一个未知数后，其他的就可以推导出来啦。

一、知识要点： 一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基础，应引起同学们的重视。 一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0, (a≠0)，它是只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。 解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解 法：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。 二、方法、例题精讲： 1、直接开平方法： 直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程，其解为x=m± . 例1．解方程（1）(3x+1)2=7 （2）9x2-24x+16=11 分析：（1）此方程显然用直接开平方法好做，（2）方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平方法解。 (1）解：(3x+1)2=7× ∴(3x+1)2=5 ∴3x+1=±(注意不要丢解) ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= （2）解： 9x2-24x+16=11 ∴(3x-4)2=11 ∴3x-4=± ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= 2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c 将二次项系数化为1：x2+x=- 方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+( )2=- +( )2 方程左边成为一个完全平方式：(x+ )2= 当b2-4ac≥0时，x+ =± ∴x=(这就是求根公式) 例2．用配方法解方程 3x2-4x-2=0 解：将常数项移到方程右边 3x2-4x=2 将二次项系数化为1：x2-x= 方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+( )2= +( )2 配方：(x-)2= 直接开平方得：x-=± ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= . 3．公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a, b, c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。 例3．用公式法解方程 2x2-8x=-5 解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0 ∴a=2, b=-8, c=5 b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0 ∴x= = = ∴原方程的解为x1=,x2= . 4．因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让 两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个 根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 例4．用因式分解法解下列方程： (1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x2+3x=0 (3) 6x2+5x-50=0 (选学） (4)x2-2( + )x+4=0 （选学） (1)解：(x+3)(x-6)=-8 化简整理得 x2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式，右边为零) (x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式) ∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程) ∴x1=5,x2=-2是原方程的解。 (2)解：2x2+3x=0 x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式) ∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程) ∴x1=0，x2=-是原方程的解。 注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。 (3)解：6x2+5x-50=0 (2x-5)(3x+10)=0 (十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错) ∴2x-5=0或3x+10=0 ∴x1=, x2=- 是原方程的解。 (4)解：x2-2(+ )x+4 =0 （∵4 可分解为2 u20222 ，∴此题可用因式分解法） (x-2)(x-2 )=0 ∴x1=2 ,x2=2是原方程的解。 小结： 一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般 形式，同时应使二次项系数化为正数。 直接开平方法是最基本的方法。 公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式 法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程 是否有解。 配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法 解一元二次方程。但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方 法之一，一定要掌握好。（三种重要的数学方法：换元法，配方法，待定系数法）。 例5．用适当的方法解下列方程。(选学） （1）4(x+2)2-9(x-3)2=0 （2）x2+(2-)x+ -3=0 （3） x2-2 x=- （4）4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0 分析：（1）首先应观察题目有无特点，不要盲目地先做乘法运算。观察后发现，方程左边可用平方差 公式分解因式，化成两个一次因式的乘积。 （2）可用十字相乘法将方程左边因式分解。 （3）化成一般形式后利用公式法解。 （4）把方程变形为 4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0，然后可利用十字相乘法因式分解。 （1）解：4(x+2)2-9(x-3)2=0 [2(x+2)+3(x-3)][2(x+2)-3(x-3)]=0 (5x-5)(-x+13)=0 5x-5=0或-x+13=0 ∴x1=1,x2=13 （2）解： x2+(2- )x+ -3=0 [x-(-3)](x-1)=0 x-(-3)=0或x-1=0 ∴x1=-3，x2=1 （3）解：x2-2 x=- x2-2 x+ =0 (先化成一般形式) △=(-2 )2-4 ×=12-8=4>0 ∴x= ∴x1=,x2= （4）解：4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0 4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0 [2x-(m+2)][2x-(m+3)]=0 2x-(m+2)=0或2x-(m+3)=0 ∴x1= ,x2= 例6．求方程3(x+1)2+5(x+1)(x-4)+2(x-4)2=0的二根。 (选学） 分析：此方程如果先做乘方，乘法，合并同类项化成一般形式后再做将会比较繁琐，仔细观察题目，我 们发现如果把x+1和x-4分别看作一个整体，则方程左边可用十字相乘法分解因式（实际上是运用换元的方 法） 解：[3(x+1)+2(x-4)][(x+1)+(x-4)]=0 即 (5x-5)(2x-3)=0 ∴5(x-1)(2x-3)=0 (x-1)(2x-3)=0 ∴x-1=0或2x-3=0 ∴x1=1,x2=是原方程的解。 例7．用配方法解关于x的一元二次方程x2+px+q=0 解：x2+px+q=0可变形为 x2+px=-q (常数项移到方程右边) x2+px+( )2=-q+()2 (方程两边都加上一次项系数一半的平方) (x+)2= (配方) 当p2-4q≥0时，≥0（必须对p2-4q进行分类讨论） ∴x=- ±= ∴x1= ,x2= 当p2-4q<0时，<0此时原方程无实根。 说明：本题是含有字母系数的方程，题目中对p, q没有附加条件，因此在解题过程中应随时注意对字母 取值的要求，必要时进行分类讨论。 练习： （一）用适当的方法解下列方程： 1. 6x2-x-2=0 2. (x+5)(x-5)=3 3. x2-x=0 4. x2-4x+4=0 5. 3x2+1=2x 6. (2x+3)2+5(2x+3)-6=0 （二）解下列关于x的方程 1.x2-ax+-b2=0 2. x2-( + )ax+ a2=0 练习参考答案： （一）1.x1=- ,x2= 2.x1=2,x2=-2 3.x1=0,x2= 4.x1=x2=2 5.x1=x2= 6.解：（把2x+3看作一个整体，将方程左边分解因式） [(2x+3)+6][(2x+3)-1]=0 即 (2x+9)(2x+2)=0 ∴2x+9=0或2x+2=0 ∴x1=-,x2=-1是原方程的解。 （二）1．解：x2-ax+( +b)( -b)=0 2、解：x2-(+ )ax+ au2022 a=0 [x-( +b)] [x-( -b)]=0 (x- a)(x-a)=0 ∴x-( +b)=0或x-( -b) =0 x- a=0或x-a=0 ∴x1= +b，x2= -b是 ∴x1= a，x2=a是 原方程的解。 原方程的解。 测试 选择题 1．方程x(x-5)=5(x-5)的根是（ ） A、x=5 B、x=-5 C、x1=x2=5 D、x1=x2=-5 2．多项式a2+4a-10的值等于11，则a的值为（ ）。 A、3或7 B、-3或7 C、3或-7 D、-3或-7 3．若一元二次方程ax2+bx+c=0中的二次项系数，一次项系数和常数项之和等于零，那么方程必有一个 根是（ ）。 A、0 B、1 C、-1 D、±1 4． 一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根是零的条件为（ ）。 A、b≠0且c=0 B、b=0且c≠0 C、b=0且c=0 D、c=0 5． 方程x2-3x=10的两个根是（ ）。 A、-2，5 B、2，-5 C、2，5 D、-2，-5 6． 方程x2-3x+3=0的解是（ ）。 A、 B、 C、 D、无实根 7． 方程2x2-0.15=0的解是（ ）。 A、x= B、x=- C、x1=0.27, x2=-0.27 D、x1=, x2=- 8． 方程x2-x-4=0左边配成一个完全平方式后，所得的方程是（ ）。 A、(x-)2= B、(x- )2=- C、(x- )2= D、以上答案都不对 9． 已知一元二次方程x2-2x-m=0，用配方法解该方程配方后的方程是（ ）。 A、(x-1)2=m2+1 B、(x-1)2=m-1 C、(x-1)2=1-m D、(x-1)2=m+1 答案与解析 答案：1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 解析： 1．分析：移项得：(x-5)2=0，则x1=x2=5, 注意：方程两边不要轻易除以一个整式，另外一元二次方程有实数根，一定是两个。 2．分析：依题意得：a2+4a-10=11, 解得 a=3或a=-7. 3．分析：依题意：有a+b+c=0, 方程左侧为a+b+c, 且具仅有x=1时， ax2+bx+c=a+b+c，意味着当x=1 时，方程成立，则必有根为x=1。 4．分析：一元二次方程 ax2+bx+c=0若有一个根为零， 则ax2+bx+c必存在因式x，则有且仅有c=0时，存在公因式x，所以 c=0. 另外，还可以将x=0代入，得c=0，更简单！ 5．分析：原方程变为 x2-3x-10=0, 则(x-5)(x+2)=0 x-5=0 或x+2=0 x1=5, x2=-2. 6．分析：Δ=9-4×3=-3<0，则原方程无实根。 7．分析：2x2=0.15 x2= x=± 注意根式的化简，并注意直接开平方时，不要丢根。 8．分析：两边乘以3得：x2-3x-12=0，然后按照一次项系数配方，x2-3x+(-)2=12+(- )2， 整理为：(x-)2= 方程可以利用等式性质变形，并且 x2-bx配方时，配方项为一次项系数-b的一半的平方。 9．分析：x2-2x=m, 则 x2-2x+1=m+1 则(x-1)2=m+1. 中考解析 考题评析 1．（甘肃省）方程的根是（ ） （A） （B） （C） 或 （D） 或 评析：因一元二次方程有两个根，所以用排除法，排除A、B选项，再用验证法在C、D选项中选出正确 选项。也可以用因式分解的方法解此方程求出结果对照选项也可以。选项A、B是只考虑了一方面忘记了一元 二次方程是两个根，所以是错误的，而选项D中x=－1，不能使方程左右相等，所以也是错误的。正确选项为 C。 另外常有同学在方程的两边同时除以一个整式，使得方程丢根，这种错误要避免。 2．（吉林省）一元二次方程的根是__________。 评析：思路，根据方程的特点运用因式分解法，或公式法求解即可。 3．（辽宁省）方程的根为（ ） （A）0 （B）–1 （C）0，–1 （D）0，1 评析：思路：因方程为一元二次方程，所以有两个实根，用排除法和验证法可选出正确选项为C，而A、 B两选项只有一个根。D选项一个数不是方程的根。另外可以用直接求方程根的方法。 4．（河南省）已知x的二次方程的一个根是–2，那么k=__________。 评析：k=4.将x=-2代入到原方程中去，构造成关于k的一元二次方程，然后求解。 5．（西安市）用直接开平方法解方程(x-3)2=8得方程的根为（ ） （A）x=3+2 （B）x=3-2 （C）x1=3+2 ,x2=3-2 （D）x1=3+2,x2=3-2 评析：用解方程的方法直接求解即可，也可不计算，利用一元二次方程有解，则必有两解及8的平方 根，即可选出答案。 课外拓展 一元二次方程 一元二次方程（quadratic equation of one variable）是指含有一个未知数且未知数的最高次项是二 次的整式方程。 一般形式为 ax2+bx+c=0, (a≠0) 在公元前两千年左右，一元二次方程及其解法已出现于古巴比伦人的泥板文书中：求出一个数使它与它 的倒数之和等于 一个已给数，即求出这样的x与，使 x=1, x+ =b, x2-bx+1=0, 他们做出( )2；再做出 ，然后得出解答：+ 及 - 。可见巴比伦人已知道一元二次 方程的求根公式。但他们当时并不接受 负数，所以负根是略而不提的。 埃及的纸草文书中也涉及到最简单的二次方程，例如：ax2=b。 在公元前4、5世纪时，我国已掌握了一元二次方程的求根公式。 希腊的丢番图（246-330）却只取二次方程的一个正根，即使遇到两个都是正根的情况，他亦只取其中 之一。 公元628年，从印度的婆罗摩笈多写成的《婆罗摩修正体系》中，得到二次方程x2+px+q=0的一个求根公 式。 在阿拉伯阿尔．花拉子米的《代数学》中讨论到方程的解法，解出了一次、二次方程，其中涉及到六种 不同的形式，令 a、b、c为正数，如ax2=bx、ax2=c、 ax2+c=bx、ax2+bx=c、ax2=bx+c 等。把二次方程分成 不同形式作讨论，是依照丢番图的做法。阿尔．花拉子米除了给出二次方程的几种特殊解法外，还第一 次 给出二次方程的一般解法，承认方程有两个根，并有无理根存在，但却未有虚根的认识。十六世纪意大利的 数学家们为了解三次方程而开始应用复数根。 韦达（1540-1603）除已知一元方程在复数范围内恒有解外，还给出根与系数的关系。 我国《九章算术．勾股》章中的第二十题是通过求相当于 x2+34x-71000=0的正根而解决的。我国数学 家还在方程的研究中应用了内插法。 对于一元二次方程，他的一般形式为ax^2+bx+c=0 1、直接开方法 对于x^2=C这样的方程，当c>=0的时候，方程的解为x=正负根号c 2、十字相乘法 将原方程因式分解得到a(x-x1)(x-x2)=0，此时方程的两个解就是x1,x2 3、公式法 当你没办法的时候，直接把方程各个系数带入如下公式 x=[-b加减根号(b^2-4ac)]/2a 可以算出通解 以上^2表示平方

一元二次方程四中解法。一、公式法。二、配方法。三、直接开平方法。四、因式分解法。公式法1先判断△=b_-4ac，若△<0原方程无实根；2若△=0，原方程有两个相同的解为：X=-b/（2a）；3若△>0，原方程的解为：X=（（-b）±√（△））/（2a）。配方法。先把常数c移到方程右边得：aX_+bX=-c。将二次项系数化为1得：X_+（b/a）X=-c/a，方程两边分别加上（b/a）的一半的平方得X_+（b/a）X+（b/（2a））_=-c/a+（b/（2a））_方程化为:（b+（2a））_=-c/a+（b/（2a））_。5①、若-c/a+（b/（2a））_<0，原方程无实根；②、若-c/a+（b/（2a））_=0，原方程有两个相同的解为X=-b/（2a）；③、若-c/a+（b/（2a））_>0，原方程的解为X=（-b）±√（（b_-4ac））/（2a）。

加减消元法

具体计算步骤比较复杂繁锁（若需要，可另外讨论），介绍一种简单直接获取方程的方法：将x值与y值，分别列在两列中（如A、B列中），然后选取x、y值区域，插入散点图，选取这个散点图表，在菜单栏中找到【图表工具】--【布局】--【趋势线】--其它趋势线选项，顺序选2，勾选”显示公式“，关闭，这样你就看到这个一元二次方程了，见下图

一元二次方程的5种解法如下：1、直接开平方法。对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解，不要漏解，如果是两个相等的解，也要写成x1=x2=a的形式，其他的都是比较简单。2、配方法。在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的，如果是则利用直接开平方法求解即可，如果不是，原方程就没有实数解。3、公式法。公式法是解一元二次方程的根本方法，没有使用条件，因此是必须掌握的。用公式法的注意事项只有一个就是判断“△”的取值范围，只有当△≥0时，一元二次方程才有实数解。4、因式分解法。因式分解，在初二下学期的时候重点讲了，之前也有相关的文章，重要性毋庸置疑，在一元二次方程里，因式分解法用的还是挺多的，难度非常容易调节，所以也是考试出题老师非常喜欢的一类题型。5、图像解法。一元二次方程ax2+bx+c=0的根的几何意义是二次函数y=ax2+bx+c的图像（为一条抛物线）与x轴交点的x坐标。当△＞0时，则该函数与x轴相交（有两个交点）。当△=0时，则该函数与x轴相切（有且仅有一个交点）。当△＜0时，则该函数与轴x相离（没有交点）。一元二次方程的判别式。利用一元二次方程根的判别式（△=b2-4ac）可以判断方程的根的情况。一元二次方程ax+bx+c=0（a不等于0）的根与根的判别式有如下关系：△=b2-4ac。①当△>0时，方程有两个不相等的实数根。②当△=0时，方程有两个相等的实数根。③当△<0时，方程无实数根，但有2个共轭复根。

有求根公式，配方法，因式分解法

具体计算步骤比较复杂繁锁（若需要，可另外讨论），介绍一种简单直接获取方程的方法：将x值与y值，分别列在两列中（如A、B列中），然后选取x、y值区域，插入散点图，选取这个散点图表，在菜单栏中找到【图表工具】--【布局】--【趋势线】--其它趋势线选项，顺序选2，勾选”显示公式“，关闭，这样你就看到这个一元二次方程了，见下图

1．一元二次方程的定义一元二次方程有三个特点：(1)只含有一个未知数；(2)未知数的最高次数是2；(3)是整式方程．要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理．如果能整理为(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程．2．一元二次方程的一般形式我们把(a≠0)叫做一元二次方程的一般形式，特别注意二次项系数一定不为0，b、c可以为任意实数，包括可以为0，即一元二次方程可以没有一次项，常数项．(a≠0)，(a≠0)，(a≠0)都为一元二次方程．3．一元二次方程的解法一元二次方程的解法有四种：(1)直接开平方法；(2)因式分解法；(3)配方法；(4)公式法．要根据方程的特点灵活选择方法，其中公式法是通法，可以解任何一个一元二次方程．4．一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式为．△>0方程有两个不相等的实数根．△＝0方程有两个相等的实数根．△<0方程没有实数根．上述由左边可推出右边，反过来也可由右边推出左边．5．一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程(a≠0)的两个根是，那么．6．解应用题的步骤(1)分析题意，找到题中未知数和题给条件的相等关系；(2)设未知数，并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数；(3)找出相等关系，并用它列出方程；(4)解方程求出题中未知数的值；(5)检验所求的答数是否符合题意，并做答．【解题思想】1．转化思想转化思想是初中数学最常见的一种思想方法．运用转化的思想可将未知数的问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题．在本章中，将解一元二次方程转化为求平方根问题，将二次方程利用因式分解转化为一次方程等．2．从特殊到一般的思想从特殊到一般是我们认识世界的普遍规律，通过对特殊现象的研究得出一般结论，如从用直接开平方法解特殊的问题到配方法到公式法，再如探索一元二次方程根与系数的关系等．3．分类讨论的思想一元二次方程根的判别式体现了分类讨论的思想．【经典例题精讲】1．对有关一元二次方程定义的题目，要充分考虑定义的三个特点，不要忽视二次项系数不为0．2．解一元二次方程时，根据方程特点，灵活选择解题方法，先考虑能否用直接开平方法和因式分解法，再考虑用公式法．3．一元二次方程(a≠0)的根的判别式正反都成立．利用其可以(1)不解方程判定方程根的情况；(2)根据参系数的性质确定根的范围；(3)解与根有关的证明题．4．一元二次方程根与系数的应用很多：(1)已知方程的一根，不解方程求另一根及参数系数；(2)已知方程，求含有两根对称式的代数式的值及有关未知数系数；(3)已知方程两根，求作以方程两根或其代数式为根的一元二次方程．

一元二次方程的5种解法如下：1、直接开平方法。对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解，不要漏解，如果是两个相等的解，也要写成x1=x2=a的形式，其他的都是比较简单。2、配方法。在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的，如果是则利用直接开平方法求解即可，如果不是，原方程就没有实数解。3、公式法。公式法是解一元二次方程的根本方法，没有使用条件，因此是必须掌握的。用公式法的注意事项只有一个就是判断“△”的取值范围，只有当△≥0时，一元二次方程才有实数解。4、因式分解法。因式分解，在初二下学期的时候重点讲了，之前也有相关的文章，重要性毋庸置疑，在一元二次方程里，因式分解法用的还是挺多的，难度非常容易调节，所以也是考试出题老师非常喜欢的一类题型。5、图像解法。一元二次方程ax2+bx+c=0的根的几何意义是二次函数y=ax2+bx+c的图像（为一条抛物线）与x轴交点的x坐标。当△＞0时，则该函数与x轴相交（有两个交点）。当△=0时，则该函数与x轴相切（有且仅有一个交点）。当△＜0时，则该函数与轴x相离（没有交点）。一元二次方程的判别式。利用一元二次方程根的判别式（△=b2-4ac）可以判断方程的根的情况。一元二次方程ax+bx+c=0（a不等于0）的根与根的判别式有如下关系：△=b2-4ac。①当△>0时，方程有两个不相等的实数根。②当△=0时，方程有两个相等的实数根。③当△<0时，方程无实数根，但有2个共轭复根。

解一元二次方程的一般步骤如下：1. 将方程写成标准形式：$ax^2 + bx + c = 0$，其中$a$、$b$和$c$是已知实数，$a eq 0$。确保方程等号右边为零。2. 使用求根公式来计算$x$的值。求根公式是根据二次方程所得出的，其表达式为 $x = frac{-b pm sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$。 a. 其中$pm$表示两个解，一个取正号，另一个取负号； b. $sqrt{b^2 - 4ac}$ 表示计算平方根。3. 将求根公式中的参数$a$、$b$和$c$代入，计算出两个解。如果$b^2 - 4ac$是一个负数，那么方程没有实数解，只有复数解。下面举一个例子来解释：假设我们要解方程 $2x^2 + 5x - 3 = 0$。按照上述步骤：1. 将方程写成标准形式：$2x^2 + 5x - 3 = 0$。2. 使用求根公式计算$x$的值： $x = frac{-5 pm sqrt{5^2 - 4 cdot 2 cdot (-3)}}{2 cdot 2}$ 简化运算： $x = frac{-5 pm sqrt{25 + 24}}{4}$ $x = frac{-5 pm sqrt{49}}{4}$ $x = frac{-5 pm 7}{4}$ 得到两个解： $x_1 = frac{-5 + 7}{4} = frac{2}{4} = frac{1}{2}$ $x_2 = frac{-5 - 7}{4} = frac{-12}{4} = -3$所以，方程 $2x^2 + 5x - 3 = 0$ 的解是 $x = frac{1}{2}$ 和 $x = -3$。

一元二次方程定义像这样的方程两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程一元二次方程的一般形式一元二次方程的解叫做一元二次方程的根．特殊形式

先检验delta即b^2-4ac的大小，小于0，无解，等于0，2解相等，大于0，2不相等的解两解为(-b+根号（b^2-4ac))/2a和(-b-根号（b^2-4ac))/2a

妇儿科的工作计划篇1 经常听人说，教师是天底下最光辉的职业，现在我却要说，护士也同样。因为护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬。20xx年这新的一年，我们的护理工作也应该更上一个台阶，为此特制订20xx年儿科护士个人工作计划： 一、积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立正确的人生观和价值观 在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。严格遵守医院的各项 规章制度 的，遵守医德规范，规范操作，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。 二、专业知识、工作能力方面 协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处，认真做好医疗文书的书写工作、认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。 三、在生活方面 养成良好的生活习惯，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 为此我要做到： 1、认真遵守医院和科室的相关规章制度，做到上班不迟到，不早退。 2、认真做好领导分配给我的工作和任务。 3、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益。 4、加强跟主管医生，病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。 5、加强专业知识学习，努力提高自己的专业技能，为患者提供更有效更优质的服务。 6、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。 护士事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献！在20xx年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。在生活中我也会严格要求自己，我相信我能做到，请领导监督！ 妇儿科的工作计划篇2 一、突出专科特色，打造护理品牌 护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是儿科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。 二、抓好质量管理 1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以＂病人为中＂的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。 2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。 从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。 三、进行规范化培训 1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。 2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。 3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。 4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。 四、整理好护理流程和告知 1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。 2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。 五、切实落实＂以病人为中心＂的服务 1、完成护士观念上的转变，把过去的＂要我服务＂转变为＂我要服务＂。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理。 2、把＂以病人为中心＂的服务，具体到护理行为的每一细节。 3、建立从入院到出院每一个工作环节的标准。 六、培养优秀的团队 1、发科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。 2、建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。 3、让每个人都参与管理，以增强其责任感和主人翁意识。 七、做好信息的传达和文件的整理 每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，积极融入医院文化建设中。 八、开展护理成本效益的研究 避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源。定量分析，以尽量少的劳动耗费与物质耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务，取得较好的经济效益和社会效益。 妇儿科的工作计划篇3 新的一年，新的起点为进一步贯彻“以病人为中心”的服务总旨，强化基础护理，全面落实护理责任制，整体提升护理服务水平，提高病人满意度。根据护理部有关精神结合我科实际，制定本计划。 一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1.不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。 2. 加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神. 3、 加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿，把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。 4.、 完善护理文件记录，减少安全隐患。，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”， 5、 完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。儿科护理工作计划 二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。 1、 办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院 宣教及健康教育。 2、 要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，认真执行各项护理操作告知程序，尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。 3、 每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。 三、深入开展“人本位”整体护理工作。细化工作流程，明确岗位责任。 1.对各班职责进行修订，改变排班模式，细化各班的工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新的职责更合理实用。 2、抓好基础护理、专科护理，实行责任护士负责制。为患者提供整体护理服务, 密切观察患者病情, 随时与患者沟通，做好患者的生活护理、基础护理，保障患者安全，体现人性化的护理关怀。 3、深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。 四、护士实行绩效分配 分配原则：效率、质量优先，按劳分配，兼顾公正、公平。 分配依据：病人满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任心。 五、加强患者健康教育 1.由责任护士做每天根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食、疾病的自我 预防、用药的注意事项，向病人做详细的讲解，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。 2.每月召开一次护办会，每位护士汇报工作情况与感想。每月进行病人满意度调查，认真听取患者对优质护理工作的意见和建议。对存在的问题及时反馈，提出整改措施，不断提高护理质量，提高病人的满意度。 六、新业务、新技术 1、重点发展小儿康复保健，选派1-2名护士进修小儿康复保健 2增强科研意识，力争年内开展新技术1-2项。 妇儿科的工作计划篇4 进一步巩固优质护理服务工作成效，落实责任制整体护理，推进优质护理服务持续、深入开展，提高护理管理品质，根据优质护理服务规划和《优质护理服务评价细则（20xx版）的要求，按照医院优护方案，拟定新生儿科优质护理工作计划如下： 一、工作目标 以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。使患儿家属满意度≥95％；健康教育知晓率≥85％。 二、实施措施 （一）继续完善修订科内各项规章制度、工作流程，继续完善修订质量控制标准，加强对护理不良事件督查整改制度，加强对危重病人的管理。 （二）全面提升职业素质、优化护理服务 1、加强基础理论知识的培训和专科知识培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 2、 加强护理专业技术操作培训。按照新生儿科培训计划分层对全科护士进行技能操作培训，牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底. 3、采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的 业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。 （三）严格遵守《新生儿安全管理制度》并按其要求规范管理。 1、新生儿科护士必须持证上岗，并经新生儿专业培训，掌握新生儿常见疾病的护理技能，熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染控制技术。 2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必须配戴身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应及时补戴，确保患儿身份正确。 3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快速手消毒液。 4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。 5、按照规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当按照《医疗废物管理条例》及有关规定进行分类、处理。 6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类突发事件应急预案和处置流程，提高防范风险的能力，快速有效应对意外事件，确保医疗安全。 （四）夯实基础护理 ，切实做好各项基础护理工作，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液患儿，防止或减少输液外渗，善于观察病人，发现问题及时解决。 （五）严格落实责任制整体护理 1、改变排班方法，实施责任制排班模式，弹性排班。 2、全面履行护士职责，责任护士从入院到出院的`各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患儿提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。 3、深化护士分层使用，依据患儿病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。 （六）定期满意度调查 1、患儿出院时发放满意度调查，听取家属对优质护理工作的意见和建议。 2、定期坚持出院患儿电话随访，做好病情随访、健康宣教、意见反馈。 （七）落实绩效考核措施，严格按各种考核标准执行 ，责任护士履行岗位职责，按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。 新生儿科护理 20xx-1-16 妇儿科的工作计划篇5 一、一般护理 （1）按中医儿科一般护理常规进行。 （2）发热、咳喘期，应卧床休息，减少活动。喘憋明显者，取半卧位，经常给予翻身，变换体位。 （3）保持呼吸道通畅，痰多时，轻拍背部，促使痰液排除。 二、病情观察，做好护理记录 （1）观察体温，呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。 （2）出现面色灰暗、烦躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脉细微时。应报告医师，并配合处理。 （3）出现体温骤降或超高热，心率超过140次/分或间歇脉时，应报告医师，并配合处理。 三、给药护理 （1）中药宜温服或频服，药后可给予热粥、热汤、以助药性，微汗而出。 四、情志护理 稳定患儿情绪，避免烦躁，积极配合治疗。 五、辩证施护 （一）风寒闭肺 （1）中药煎剂要趁热服用，服用后以微汗出为佳。或用葱、姜汤以助汗。 （2）针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞，可控制呼吸急促。 （二）风热闭肺 （1）高热时积极采取退热措施，如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。保持呼吸道通畅，及时吸痰。 （2）煎剂宜稍凉服。多饮水或清凉饮料，如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。 （三）痰热闭肺 （1）饮食宜清淡，忌食油腻煎炸食品。 （2）针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。 （四）毒热闭肺 （1）本证病情重，辩证护理注意病情变化，应特护观察，发现病情加重，采取抢救措施。 （2）中成药可给清开灵注射液。 （五）阴虚肺热 （1）干咳者，可用川贝母粉蒸梨，或百部、杏仁、麦冬煎水频服。 （2）盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。 （3）多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。 （六）肺脾气虚 （1）症状护理：自汗者，用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。 （2）饮食宜易消化，定时定量。可用黄芪、浮小麦煮粥食以增强体质。 六、健康教育 指导家长加强患儿营养，增强体质，多进行户外活动，教育患儿养成良好的卫生习惯，少到人多的公共场所，及时治疗营养不良、佝偻病等疾病，教会家长呼吸道感染的处理方法。 妇儿科的工作计划篇6 20××年工作回顾： 20××年以来，在×院长为首的院领导班子的正确指导和大力支持下，我科全体医护人员，完成了全年各项工作目标。 一、不断扩大业务，顺利完成本年度目标任务。 20××年1-11月儿科的业务收入达到××38、97万元；1-11月儿科入院人数达4××7人次、1-11月儿科门诊人数达2××10人次。儿科平均床位使用率保持在90%以上。均较20xx年同期增长，取得经济效益和社会效益双丰收。 二、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。 全科医护人员从不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、提高社会美誉度等理念落实到科室的日常工作中去。一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，重视“重点患儿”的诊治，设置医患沟通记录制度等。住院病人数较去年增长。 三、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 1、注重人才队伍建设 我科由于人员少，无法派人赴上级医院进修学习，利用早班交班时间、休息时间，集中或自主学习专业知识，利用病历讨论，院、科业务讲座、上级医师查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。 2、强化规章制度的落实 规范各项操作规程，认真落实16项核心制度。科内利用晨会时间，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行情况；每月安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改。 四、加强学科建设，促进业务发展 1、做好儿童心理咨询门诊及矮小门诊 每周六下午的“儿童心理咨询门诊”，由×××医师坐诊，目前患儿就诊人数较去年有所增加。经济效益欠佳，取得了一定的社会效益。20××年新开设的每周六下午“矮小门诊”由###医师坐诊。开诊以来创业务收入15万元左右。 2、做好儿童哮喘门诊 每周六上午的儿童哮喘门诊。由三个诊疗组长轮流坐诊，儿科病房收治的哮喘患儿已常规使用一次性氧驱动雾化器进行吸入疗法，以避免交叉感染的发生。在急诊室也配备有儿科专用的雾化吸入泵用于儿童哮喘的规范治疗。 3、 做好实习生、本院轮转人员的带教工作 按实习生教学大纲要求进行实习生、本院轮转人员的带教。由主治医师以上人员专门带教，重视教学查房及讲座与病例讨论。 4、科研、论文情况：20××年儿科在省级以上刊物已发表论文六篇。 五、存在的问题与不足 1、儿科医疗病历质量存在缺陷。 有部分病历存在过度拷贝情况，有些病史书写过于简单、不能体现疾病的严重性，有的鉴别诊断书写不全等，有待于进一步改善与提高。 2、儿科医患关系处理不到位。服务质量有待进一步提高 随着人们生活水平的提高和健康意识的逐渐加强，患者对医护人员服务质量的要求越来越高，牢固树立了“病人是上帝”的准则，有些家长认为我花了钱，就该得到满意的服务和疗效，对医疗活动中出现的一些问题不理解。有的患儿病情加重，家长焦虑、忧闷而医护人员解释工作未到位，有的医护人员因看熟人而怠慢其他患儿。有些家长对儿科疾病的医疗知识认识不足而对医疗行为期望过高。每种疾病有其发生、发展规律，病种、病因、患儿体质、免疫力等差异而致疗效各异，加之小儿疾病变化急速，身为独生子女的家长对病情不理解，要求医生尽快诊断，药到病除，立竿见影，要求护士静脉穿刺一针见血，家长在迫切要求治愈的焦急心理指导下，就会对医护人员发泄不满情绪。 因此，我们儿科医护人员必须不断学习，努力提高自己的职业素质，养成良好的职业习惯，树立良好的医疗信誉。才能赢得患儿家长的信任。 儿科工作节奏快，急危重病人多，家属多，静脉穿刺难度大，所以临床基本功的 训练特别重要。而儿科年轻医护人员多，故加强、加快对年轻医护人员的业务素质培训、加强核心制度的落实，严抓“三基” 培训，力争使每个医护人员的专业知识、技能素质达到一个较高的水平，从根本上提高医疗质量，确保医疗安全。 妇儿科的工作计划篇7 一、工作目标 以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。使患儿家属满意度≥95％；健康教育知晓率≥85％。 二、实施措施 （一）继续完善修订科内各项规章制度、工作流程，继续完善修订质量控制标准，加强对护理不良事件督查整改制度，加强对危重病人的管理。 （二）全面提升职业素质、优化护理服务 1、加强基础理论知识的培训和专科知识培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 2、加强护理专业技术操作培训。按照新生儿科培训计划分层对全科护士进行技能操作培训，牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底、 3、采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。 （三）严格遵守《新生儿安全管理制度》并按其要求规范管理。 1、新生儿科护士必须持证上岗，并经新生儿专业培训，掌握新生儿常见疾病的护理技能，熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染控制技术。 2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必须配戴身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应及时补戴，确保患儿身份正确。 3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快速手消毒液。 4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。 5、按照规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当按照《医疗废物管理条例》及有关规定进行分类、处理。 6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类突发事件应急预案和处置流程，提高防范风险的能力，快速有效应对意外事件，确保医疗安全。 （四）夯实基础护理，切实做好各项基础护理工作，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液患儿，防止或减少输液外渗，善于观察病人，发现问题及时解决。 （五）严格落实责任制整体护理 1、改变排班方法，实施责任制排班模式，弹性排班。 2、全面履行护士职责，责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患儿提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。 3、深化护士分层使用，依据患儿病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。 （六）定期满意度调查 1、患儿出院时发放满意度调查，听取家属对优质护理工作的意见和建议。 2、定期坚持出院患儿电话随访，做好病情随访、健康宣教、意见反馈。 （七）落实绩效考核措施，严格按各种考核标准执行，责任护士履行岗位职责，按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。

首先是“秋”的特点：：以“清、静、悲凉”为特色的“色彩浓、回味永”，它给人的感受是“深沉、幽远、严厉、萧瑟”。 思想感情：作者用故都的秋折射出作者对国家的担忧，抒发了向往、眷恋的感情，流露出作者忧思、孤独冷落的感受。作品原文故都的秋秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭（1）的芦花，钓鱼台（2）的柳影，西山（3）的虫唱，玉泉（4）的夜月，潭柘寺（5）的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽（6）破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞（7），古人所说的梧桐一叶而天下知秋（8）的遥想，大约也就在这些深沉的地方。……

1.【货车流动装卸】（包括装与卸）﹕人力协助跟车装卸、散货装卸、整箱（集装箱）装卸，本地、异地运送装卸。2.【驻固定港口、码头装卸】（包括装与卸）﹕人力或机械配合货轮、驳船、火车的散货或集装箱装卸。

新诗属于自由体，旧诗是有格式的。比如什么律诗绝句，词曲等。 新诗没有这些限制

【答案】：大型的田径运动竞赛组织的组织工作方案包括：1.筹备组工作：组织方案；竞赛规程；工作计划；工作机构。2.田径运动会秩序册的内容和编排：秩序册的内容；编排前的准备工作；各项竞赛分组的编排；竞赛日程编排；编印秩序册。3.编排记录公告组的工作：赛间的工作；比赛结束后的工作；竞赛结束后的工作。普通学校运动会一般情况都由体育组全权安排，大致有以下内容：1.下发比赛规程，各班填比赛报名表。2.体育组收报名表，进行运动会秩序册的内容和编排。3.计算运动会学生奖品和教工纪念品。4.准备运动会比赛器材，比赛用各种表格等。5.组织裁判学习

不同的团队组成会有不同的效果，比如：放大所有团队成员的优、缺点，使功能完备、多样化；或者，整合（或抵消、弥补）所有团队的优缺点，使功能单一、纯粹化；或追求提高效率，或追求自我完善性，或追求提高管理简易度……举例来说：世上所有范围内最高效的团队是军队，一个步兵连里面所有的成员，被整合成一股力量，每一员都是标准化的，但这个团队的功能十分单一，优点和缺点都被放大了；当步兵连、装甲连、航空兵、炮兵、侦查兵、后勤补给、工程兵、组成一支混编团队时，只要协同良好，其功能被完善，以此团队为单位，可独立完成复杂任务。

1. 写爱情的作文 你总是很温柔的对身边的人说：如果你还记得，请你告诉我。可是你却总是不愿意回过头看看我，不管是我泪流满面还是伤心的思念，对于你来说都像天空的浮云缓缓飘散。 不像其他的恋人可以温柔的靠在你的双肩，那么简单的动作却是我那么渴望的心愿。我知道爱你不能说，就像从一开始你抱着我叫着别人的名字一样，傻傻的爱着，却深深的痛着。 一个人的夜总是显得很凄凉，枕边的手机从不响过，我只是希望它可以微微的震动一下，就一下而已，为什么它总是安静的躺着，没有表情没有声音，哪怕我当着它的面痛苦流涕，它依旧遵守着它的使命---沉默着安静！！ 手里的温度下坠着。我知道是我的心冰凉着，没有什么原因，仅仅是你的温柔没有走过我的生命。 你可以放肆的和身边的人周旋着，却告警着我只可以一个人走着。累的时候连呼吸都是那么的痛。我知道你的手可以抓住很多双有温度的手，你的唇可以划过很多张有色彩的唇，可是唯独我什么都没有，因为你说你的爱早就远远的离去 我等待。就像夕阳等待落日，深夜等待黎明一样。那么的漫长，那么的不可以用火材去摆放。 直到有那么一天，我独自背着你整理好的背包踏上远方，放的那么彻底，走的那么决裂，不是因为别的，只是因为我知道你的温柔早已经死去，就是那年的夏天，血红色的夏天。 也许你到现在都不知道，火车开动的那一刻我的泪坠入地面的声响，比心碎的还要痛。 也许有一天，我的生命里也会有个像我的人，没有享受到我的温柔便悄然死去。 这样的结局也许是最伤痛的感觉，可是这样的方式是最深爱的体现。 2. 关于爱情的文章 《请允许我这样悄悄地爱你》 你是一曲婉转的夜曲，我只是其中低沉的旁奏；你是一条明媚活泼的小溪，我只是岸边一颗怀着心事的卵石；你是黑夜里从天空撒下的银色月光，我只是绿地里一颗沾满风沙的小草。 我在离你不远的地方，含着深邃的爱意把人凝望，不敢惊扰你粉红色的梦。我心中的天使，当你的倩影像流云偶尔投影在身旁，当你风铃般清脆的笑声像和着蔷薇的芳香的晨风般拂过你可知道，怎样的一种快乐和感动溢满了我的心胸？我在轻纱般的晨曦里眺望那个遥远的你，祝福随着第一缕金色的阳光升起；我在黑夜幽寂的溪边留连，独自回味你白天的倒影。 我已经决定，你爽朗明快的笑声，便是我今生里最亮丽的旗帜。你热情的称我为最信任的朋友。最信任的朋友！要知道，我是多么愿意接受这个身份。是啊，你的朋友能够荣幸的分享到你灿烂生命中的一部分光辉，难道还有比这更值得骄傲的理由吗？但是，除了一般意义上的友谊，请让我保持对你的最纯洁高尚、不带半点尘杂的奢望的爱，请允许我轻轻握着你的手，用深情的目光温柔的注视着你……紧紧地拥抱你……请原谅我！这一切看似冒昧的举动，因为，我爱你。 我愿是你最忠诚的骑士，无论什么时候，当你需要我时，只要一声呼唤，我会毫不犹豫的挺身而出。我将誓死捍卫你的荣誉，哪怕要为此献上鲜血！ 爱，是使你所爱的那个人幸福。而我，却没能力给予你我想要给你的那种幸福……但无论如何，这不能阻止我爱你。因为世界上的爱有很多种，爱，并不一定要拥有你，注视也是一种爱。我相信，当我们深深爱恋着一个人的时候，不管爱的形式如何，它们的本质是相同的。我就站在离你遥远的地方，默默的，真诚而深沉的注视着你，走完这一生。 也许会有那么一天，当我的爱不幸成为你的负担，请你一定要告诉我，我会悄悄的离开。因为你的快乐就是我幸福的依据，如果仅仅因为我的存在而造成你的痛苦，那么为了你，也为了我，我必须从你的生活里消失。希望你可以把我长度忘记，不留一丝痕迹。宁愿，宁愿你忘怀了而快乐，不愿你因记住我而忧伤。不必为我难过，即使在遥远的地方回忆着此刻你的微笑，我依然会禁不住幸福的笑起来的。 爱是生命里一笔真正珍贵的财富，一笔永远只会太少而不会太多的财富。我执著的保留着对你至高的爱意，是因为我明白，它是我今生最美丽的拥有。为了你，我真诚无悔的爱过、恨过、笑过、泪过，而且学会了毫无保留的付出。是你，令你感受到生命中的最完美，让我在这个欲利横流的世界上还拥有一份值得用心呵护的经历，我还需要更多的什么呢？ 是的，今生注定我只能是一个凡夫俗子，但我清楚的知道一个曾为一颗平凡却热情的心不顾一切的爱过，所以认定她是幸福的。相信对你也是一样，如果你知道某个不知名的地方有一颗诚挚的心时时刻刻为你跳动着，你不感动么？ 好了，请允许我悄悄的爱你，这就足够了。让这真诚越来越少的俗世还飘流着这样一个动人的传奇：美丽绝伦的身影在幸福的爱的光环里走过，一双深情的眼睛，远远的，默默的把她追随，今生今世…… 请允许我悄悄的爱你，好吗？ 3. 关于爱的作文 爱就是非常喜欢和一个人在一起，却不知道自己喜欢他（她）什么？ 爱就是常常挂念着他（她），以至于忽视了自己。 爱就是在一起的时候感到无比幸福，分开的时候感到无比痛苦。 爱就是你可以为他（她）做你以前从来不愿做的事。 爱就是一把双刃剑，他（她）能使你变成天使，也能使你变成魔鬼。 爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通， 他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。 在他面前，自己是从不设防的。 爱是在受委屈的时候，爬在他的胸前痛哭，没有伪装没有顾虑， 把所有的烦恼统统告诉他，并渴望从他的怀抱中得到安慰。 爱是听他将自己童年的趣事，然后微微一笑， 心中更加怜惜眼前这个曾经如此调皮捣蛋的男人. 爱是在楼道了看见他，脸上装出一副毫不在乎的表情， 但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼. 爱是明明离不开他，却要不得不放弃他，因为他要的幸福，也许我给不了。 不敢霸占他，希望看他找到幸福，即使那份幸福不是跟我分享的。 爱是，在任何时候都想跟他分享，快乐的时候甚至希望把错有快乐都给了他。 爱是，在几天没有联络的时候，着急得的打电话给他，然后忍住眼泪笑一笑。 爱一个人，是多一个人，都会难受的两个人的世界。 爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落 爱一个人，你们常常在一起憧憬明天 爱一个人，你会常常流泪 爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着他 爱一个人，当你想起他，你会对着天空发呆 爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子 爱一个人， 希望他会更开心 爱一个人，你期望的是永远 爱一个人，是包容了他的缺点 爱一个人，特别坦然 爱一个人，有时候怕和他在一起 爱一个人，不停的为他付出 爱一个人，希望可以随时找到他 爱一个人，总是为他而哭 爱，是一种感情 爱，是一种感觉 爱，没有休止 爱，是值得 爱情是春天的雨。被爱情滋润过的地方总是显得生机勃发， 每一丛杂草都娇艳欲滴，每一棵树苗都婷婷玉立。 当春天来了，爱情的雨滴就象珍珠，总是串起又散落， 当春天走了，爱情的小花不是结果就是凋落。 爱情是秋天的风，当爱情走了的时候，就象风沙吹过原野， 到处一片枯黄，留下的只有萧瑟和惨淡，还有满目的苍凉。 秋风扫走的是已经枯黄的枝叶，留下的是坚强的生命枝芽。 在下一个春天来临的时候，当春雨滴落， 当春风拂过，世界便又重新苏醒，生命的嫩芽又将重新挂上绿色的枝梢。 爱情是飘着的云，总是飘浮不定，来去自由，变幻莫测， 一会将天空装扮得绚丽多姿、晴空万里，一会又乌云压城、风雨满楼。 天晴的时候，云很少，人们看到的是云的爽朗； 天阴的时候，云却很多，人们看到的是云的暗淡。 天上飘着的云总是很多，很灿烂也很美丽， 令人眼花缭乱、目不暇接，但真正属于你的却只有其中的一朵。 但天空并不总是晴空灿烂，万里无云。 当爱情的云彩开始改变自己颜色的时候，就是天气和心情出现变化的时候。 是着凉感冒还是心旷神怡，就要看你是否能够理解和把握。 一时的晴朗很精彩也很容易，难就难在一世的晴朗。 要找到真正的爱情，永远留住爱情的颜色， 就需要对天空的理解，对云彩的热爱，对乌云的包容。 4. 我喜欢写作文为话题的作文怎么写 我喜欢看的一本书 “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言，大家都耳熟能详.的确，一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”.其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，竟爱上了它，爱上了书.一年级是，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》.他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱.我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就.之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么.从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书.书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情…… 课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人.考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了.因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了.好书伴着我，围绕着书香，荡漾在书海之上.它将伴我成长，伴我从书海荡漾到。 5. 关于爱的作文 “爱”&“喜欢” 虽然囿D长，但糸俾D耐心丅啦。 喓留言噶！ 有种情感叫“喜欢”，另一种叫“爱” 爱是他在的时候，眼睛里只有他一人；他不在的时候，一切都带有他的影子。 喜欢是在深夜看书时突然想起他，想象他现在做什么，心里漾起一阵轻飘飘的温暖，却从不主动给他打电话。 几分钟后，注意力又重新被书中的情节吸引！ 爱是在寂寞的夜里，思念如潮水般涌来，手里捧着书却怎么也看不进去，心里惦记着他此时是否还在加班，吃没吃晚饭，是不是如自己想着他一般想着自己 喜欢是和他讨论问题争的面红耳赤，各不相让，在他面前像个刺猬一样从不认输，但在心里却早已暗暗佩服他的见地他的才华。 爱是希望他和自己步调一致，和自己心灵相通，他无心说的一句玩笑话也能让自己顷刻情绪低落甚至眼泪汪汪。 在他面前，自己是从不设防的。 喜欢是出门在外给他发个短信，告诉他这边的天气很好，然后把手机关掉，独自在异地疯玩一个星期，晒成一个黑人后突然出现在他面前吓他一跳。 爱是无论到哪都希望有他陪伴。可以站在海边给他打手机，让他听听海浪的声音；也可以因为在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。 喜欢是他出差前简单的道一声“一路平安”，看着他离去的背影，心中有一点不舍，却什么也不说，只是默默等待他归来的消息. 爱是他临出差前千叮咛万嘱咐，往他的背包里塞满衣服和食物，在车站要等到火车开走才肯离开。并且在他走后的日子里天天心神不定，一遍遍的祈祷他能够平安归来。 喜欢是在受伤的时候，不想让他看到自己脆弱的一面，在他面前把眼泪悄悄抹掉，转过头依然是一副快乐坚强的模样。 爱是在受委屈的时候，爬在他的胸前痛哭，没有伪装没有顾虑，把所有的烦恼统统告诉他，并渴望从他的怀抱中得到安慰。 喜欢是和他周末逛街逛累了一起吃肯德基；是在寒冷的冬天和他抢一杯热咖啡；是和他并肩走在街上中间始终隔着半米的距离；是陪他一起在电脑前打游戏两个人笑的像个孩子。 爱是周末利用半天时间亲手做出几道好菜满足的看他吃下去；是在寒冷的冬天不断为他的咖啡杯里续上热水；是和他走在街上任由他紧紧挽着自己的手；是在他旁边安静着做着，幸福地看着他在电脑前工作时专心的样子。 喜欢是听他讲自己童年的趣事，然后哈哈大笑，心中涌起一阵莫名的感动。 爱是听他将自己童年的趣事，然后微微一笑，心中更加怜惜眼前这个曾经如此调皮捣蛋的男人 喜欢是在楼道里碰上他，愉快的和他打声招呼，再简单寒暄几句，擦肩而过的时候看见了窗外明媚的阳光，心情无端好了起来。 爱是在楼道了看见他，脸上装出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼 喜欢是看到他和另一个女孩牵手走过，心里有一点点疼，但很快会冲着朝阳重新扬起笑脸。 爱是输不爱是输不起的游戏，付出全部只后，留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕 喜欢一个人是想要他是自己的，所以，可以喜欢很多人，想要很多人都是自己的。 爱是明明离不开他，却要不得不放弃他，因为他要的幸福，也许我给不了。不敢霸占他，希望看他找到幸福，即使那份幸福不是跟我分享的。 喜欢，是希望寂寞的时候，无聊的时候，伤感的时候，找个人说说话。 爱，是在任何时候都想跟他分享，快乐的时候甚至希望把错有快乐都给了他。 喜欢，是在很久很久没联络的时候，接到他的电话，然后笑着听他说话。 爱，是在几天没有联络的时候，着急得的打电话给他，然后忍住眼泪笑一笑。 喜欢，只有在一起的时候，才惦记着对方。 爱，是哪怕是在一起，每一秒钟也都在思念思念他。 喜欢一个人，多数许多朋友，也会觉得快乐。 爱一个人，是多一个人，都会难受的两个人的世界。 喜欢一个人，是甜腻的。爱一个人，是苦尽甘来的。 喜欢一个人，在一起的时候会很开心 爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落 喜欢一个人，你不会想到你们的将来 爱一个人，你们常常在一起憧憬明天 喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐 爱一个人，你会常常流泪 喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起他 爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着他 喜欢一个人，当你想起他，你会微微一笑 爱一个人，当你想起他，你会对着天空发呆 喜欢一个人，你会想他有了孩子，你一定会很喜欢 爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子 喜欢一个人就是希望大家都开心 爱一个人希望他会更开心 喜欢一个人，你要得只是今天 爱一个人，你期望的是永远 喜欢一个人，是看到了他的优点 爱一个人，是包容了他的缺点 当你站在你爱的人面前，你的心跳会加速 但当你站在你喜欢的人面前，你只感到开心 当你与你爱的人四目交投，你会害羞 但当你与你喜欢的人四目交投，你只会微笑 当你与你爱的人对话，你觉得难以启齿 但当你和你喜欢的人对话，你可以畅所欲言 当你爱的人哭，你会陪她一起哭 但当你喜欢的人哭，你会技巧的安慰她. 当你不想再爱一个人，你要闭上眼睛并忍着泪水 当你不想再喜欢一个人，你只要掩住双耳！ 喜欢，是一种心情 爱，是一种感情 喜欢。 6. 以“爱情”来写一篇散文 我特别喜欢这句话：“生如夏花之绚烂。”生命之花，在人生旷野上真能四处开放吗？我在慢慢老去，我不敢沉醉，在这个收获的季节，我闻到百花清香，芬芳四溢。你竟然不知不觉间成为了我永不凋零的珍宝，你来的无缘无故，却润物无声，我会用尽我余生的真情，把你演绎成我生命里久远的传奇。为了这仅此一次的生命，我一定不会放弃爱你的权利。爱着，我才能活着。 当我发现自己爱上了你，并不确定你是否爱我的那一刻，我惊慌失措。慌乱了脚步，按耐不住那加速的心跳，我感到我被你绑架了，可能要被扔到一个漆黑的山崖下，粉身碎骨。 我看不见你的脸，听不见你的声音，每天莫名的担心，担心迟早有一天，我用真爱盖起的世贸大厦会在瞬间崩塌。我内心的纠葛根本不会告诉亲人，我只告诉了一位文友，她的关心，她的判断，于今天看来很智慧，可我根本就不信旁观者清，我觉的她不了解你，不了解我独特的爱情，朋友对我的痴心，对我的执迷无能为力，只留下长长的一串：唉…… 我的身心受到从没有过地折磨，我疯狂的虐待自己，食不甘味，寝不安眠，恍惚中竟没有了一个正常的生活秩序，我只能逃到一个安静，孤独的地方，自我救赎。这种虐待是我自己给自己的，因为门一直开着，是我无力走出去。 我现在进入一种自我否定状态，在明知没人看好，甚至在对方都不看好的爱情中，苦苦地执着，甩开任何拉我的手，抗拒朋友的苦口婆心；“还想他干嘛？”朋友一次次劝阻，唉，你不懂啦！”她不懂，我懂吗？没有人懂爱情是怎么回事？我看过那么多古今中外的爱情故事，有重复的吗？无论你是帝王将相，还是名流乞丐，在爱情的领域，满腹经纶的人也在牙牙学语。 朋友劝我的时候，我会激动不已，她每每以这样的语言结尾。“冷静的想想吧！”是啊，我细腻，敏感，多情善感，外表又平静如水，这样折磨下去，迟早有一天会自己把自己押向地狱。我一遍遍的劝慰自己；不管是痛苦还是美好，不管是一相情愿还是两败俱伤，不管是真诚相待还是谎言对决。我的这一段都将永远镌刻在我生命的年轮里，写进我生命的音符里，请贴着我的心倾听；听我说：爱你，这是我的权利，这是我活过的纪念，Yes,Ido。仅此而已吧。 如何称出我生命的重量，如何知道我认真的活过，那就是支撑我精神脊梁的爱字。我情感绽放之初，我就强烈地清楚，我的单纯、热情，我的一尘不染，我打开心窗的愿望那么热烈，注定是牺牲的开始，可我柔弱却倔强的痴情，这是谁也不能制止的愿望，我的生命从荣到枯，我一生留给自己一句圣洁的遗言：爱过，活过。 我们活过，因为我们爱过，我们爱，所以我们真正活过，爱让我意气风发，也让我疼痛难言，纷乱难解。但你会永远伴随我仅此一次的生命，不管结果如何，都值得我骄傲和回忆，因为我真心爱过。 爱你，最后的结果必定是悲剧，却永远是我生命里最精彩的一幕喜剧。呼吸，心跳、吃饭、睡觉，不足以成为生命的迹象，财富、名利不能证明我们活着，幸福着。 爱没有是非，爱没有输赢，你在我的生命中行走，一路摇曳迷人，爱是我活着的证明，爱过，是我提升生命分量的砝码。 爱字当头，贯穿我生命的始终，爱着，活着，爱过，活过。我为之悲悯，我为之敬畏，我为之仰天。 7. 写篇爱情文章 痴男怨女，堪叹此生情不尽； 地厚天高，可怜少年梦难酬。 好想好想，深深爱恋一位女孩——这种感觉。 我不知道，究竟是爱情养活事业，还是事业养活爱情？其实，这个问题问得好愚昧，只要把全身心的爱给深爱的人，再换回爱人全身心的爱，两份爱叠加一起，必然会威力无比。无比的威力，自然会创造无限奇迹。 何必再去冥思苦想、苦苦追寻？！ 人活一辈子，无非就是为这么两件事（事业|爱情）。 然而，爱情太苦，事业太难，爱情需要缘分，事业必须拼命。假如，你我有缘，一起打拼好吗？用汗水共同缔造人世间最靓的天堂，用真心共同浇灌人世间最最美的时光！ 其实，人生滋味就是那么两杯水：一杯甜水，一杯苦水。活着只不过是一个简单的喝水过程。生命的价值只不过是喝水水平的高低。 幸福的关键在于，我们该怎么去喝这两杯水。有的人先喝甜水，再喝苦水；有的人先喝苦水，再喝甜水；有的人一口苦水，一口甜水交叉着喝；有的人一口甜水，一口苦水间断着喝。 人生来就该吃苦。吃够了苦才明白。（卞之琳诗句） 是的，苦须尽，甘才来，只要统统把苦水喝光，剩下的不都是甜水了！？ 亲爱的，摆在你面前的这两杯水，你想好怎么喝它了吗？ 假如，你我有缘，假如，你我真要一生共度，假如，你我真想携手并进共创辉煌？假如，你已决意牵我的手——与我偕老，直至白头，坐着摇椅摇啊摇…… 亲爱的，苦尽甘来——面对这杯涩涩苦水，跟我吃苦，你准备好了吗？ 8. 描写爱情文章 薰衣草--等待爱情的奇迹2007-02-07 16:01薰衣草--等待爱情的奇迹 一个年少时的承诺，两人手中紧握的薰衣草瓶，在历经了时空的相隔、人事的变迁后， 彼此间那份纯粹的深情，依然在心中刻划出无人能替代的地位；即使面对上天的捉弄、 命运的残酷，季晴川和梁以薰的爱情故事，让人再次感受到真爱的力量与奇迹，还有心底那份对爱情的悸动。 LEO：等你二十岁生日的那天，也是薰衣草花开的季节，为了你，我一定会回来的。 LEO：我的心只能回应给我最珍爱的人。 LEO：不管在哪哩，我们的心永远在一起。 LEO：你在我心里面已经盖了一个家，然后现在你又走出去，那我一个人应该怎么办？ LEO：如果你能回到我身边，拿我的命去换也无所谓。 LEO：因为在我生命里面只剩下你，你是我唯一的依靠，就算被讨厌，我也不要失去你。 LEO：你不爱我，才是对我最大的伤害。 LEO：遇见你，即使在最平凡的地方，我也是幸福的。 LEO：我的心很久以前已经给了你，不管你在哪里，我都会在你身边。 LEO：我不想看着你走，你愈走愈远，我的心就会愈痛；我也不想你看着我走，因为我知道你的心也会很痛。 LEO：不要担心你明天就要死了，不要担心你会变得怎样，也不要担心你会变成我的负担，只要知道我们是相爱的。 LEO：我们是同株相连的薰衣草，谁离开了谁也都活不下去。 LEO：不要担心我们只剩一天能相爱，就算只剩一天，我也要用尽一辈子的心来爱你；我不在乎你只剩下一秒钟，就算只剩一秒钟，我们也要在一起。 LEO：我有你的回忆，我不要你有半点遗憾就死去，我会让你知道，就算你到另外一个世界，我还是会守护着你、爱着你。 LEO：我不可以忍受办点失去你的念头，我甚至不敢去想，如果没有你，只剩下我一个会怎样。 LEO：如果是为了孩子，牺牲你自己，我恨死这个孩子了。 LEO：有她在，连呼吸都是美好的；她本身就是个奇迹，我要怎么做，才能留住这个奇迹，这个我生命中的奇迹。 LEO：每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。 以薰：只要能默默爱着晴川，纵然毫无回报，也无怨无尤。 以薰：谢谢你给我这么多美好的回忆，有了这么多回忆，我一个人也可以走下去。 以薰：只要用力呼吸就会看见奇迹。 以薰：我想我来到这个世界上，就是为了要爱你。 以薰：爱情一定会让人变得勇敢。 以薰：再让我多活一秒，让我和你在一起，拥抱薰衣草在风中的味道。 小童：只有她值得我爱，什么都不会是最重要的了。 小童：因为我没有办法不爱你，所以你和他最好给我幸福，一定要幸福，因为我要看你们的幸福能撑多久。 小童：这种利用伤害我、背叛我得到的幸福，能撑多久；这种受诅咒的幸福，是不会被原谅的。 小童：从你第一天到童话牧场来，我就醉在想要拥有你的梦境里，醉了几年；我以为等待可以唤醒你、感动你，结果你却把我当傻瓜，呼之即来，挥之则去。 小童：有我在，我会帮你把所有的事都变成可能。 小童：只有跟喜欢的人一起努力，才能看见奇迹。

按照性质分类，可分为3类：（1）恶性窜货：经销商为了牟取非正常利润，蓄意向非辖区倾销货物；（2）自然性窜货：一般发生在辖区临界处或物流过程，非供销商恶意所为；（3）良性窜货：经销商流通性很强，货物经常流向非目标市场。按照市场，也可分为3类：（1）同一市场内部的窜货——甲乙互相倒货；（2）不同市场之间的窜货——两个同一级别的总经销之间相互倒货；（3）交叉市场之间的窜货——经销区域重叠。

　　《青衣》——播音主持自备稿件(2009-10-25 06:57:03)　　《远行的孩子 》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:13:55)　　《月若有情月长吟》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:10:56)　　《我做得到》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:06:33)　　《愉快的假期》——播音主持自备稿件(2009-10-14 14:00:39)　　《爱,最大的力量》——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:59:00)　　《爱的故事》——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:55:56)　　《八元五角的母爱》——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:53:49)　　打往天堂的电话——播音主持自备稿件(2009-10-14 13:47:53)　　《千纸鹤之恋》——播音主持自备稿件(2009-07-31 07:27:00)　　《残缺的馒头》——播音主持自备稿件(2009-07-31 07:20:04)　　《三斤珍贵的水》——播音主持自备稿件(2009-07-31 07:14:54)　　《有一种奇迹叫父爱》——播音主持自备稿件(2009-07-31 07:10:32)　　《高原的茶花》——播音主持自备稿件(2009-07-28 00:26:49)　　《母爱之光》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:12:01)　　《母亲的姿势》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:09:45)　　《红舞鞋的故事》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:07:32)　　《悲壮的两小时》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:04:53) 《爱的故事》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:02:31)　　《爱,最大的力量》--播音主持自备稿件(2009-07-28 00:00:11)　　《没有上锁的门》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:54:40)　　《希望活着》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:52:45)　　《天亮了》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:49:46) 《生命的姿势》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:48:05)　　《容纳》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:45:14)　　《凄美的放手》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:43:09)　　《用牙咬住的生命》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:39:00)　　《哑巴父亲的爱》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:36:13)　　《一个人的双人舞》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:33:23)　　《血色母爱》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:31:39)　　《一篓水果》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:28:57)　　《昨天已经过去》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:26:04)　　《遇难者的第三个电话》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:23:28)　　《可怕的实验》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:19:41)　　《不要闭上眼睛》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:15:58)　　《海中救援》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:11:28)　　《我做得到》--播音主持自备稿件(2009-07-27 23:09:25)　　《兄弟，我们不哭》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:06:45)　　《钟声》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:02:22)　　《二泉映月》-- 播音主持自备稿件(2009-07-27 23:00:30)　　《军礼》-《珍爱万物呵护生命》　　《永远的九岁》　　《为中华之崛起而读书　　《小猫的倾听》--播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:42:58)　　《强者不吹牛　　《蠢驴》-- 播音主持自备稿件之寓言(2009-07-27 22:28:57)　　《镜子》——播音主持自备稿件之寓言　　《一头学问渊博的猪》—— 播音主持自备稿件之寓言　　《少年雄鸡》——播音主持自备稿件之寓言　　《洁白的手帕》——播音主持自备稿件　　《红肚兜》——播音主持自备稿件　　《最爱是兵》——播音主持自备稿件之故事)　　《跪拜的藏羚羊》——播音主持自备稿件　　《纸钢琴》——播音主持自备稿件　　《老师，我们嫁给你》——播音主持自备稿件　　《满仓娘》——播音主持自备稿件　　《永远的第十一位教师》——播音主持自备稿件　　《小站歌声》——播音主持考试自备稿件　　青衣　　自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意韵的极少。　　筱燕秋是个天生的青衣胚子。二十年前，京剧《奔月》的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让给春来，谁劝都没用。可第五场，她来晚了。筱燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好了妆。她们对视了一眼，都没有开口。筱燕秋一把抓住化妆师，她想大声告诉化妆师，她想告诉每一个人，“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥”，但是她没有说，她现在只会抖动嘴唇，不会说话。　　上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥，这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。大幕拉开，锣鼓响起来了，筱燕秋目送着春来走向了上场门。筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜，真的死了。　　观众承认了春来，掌声和喝采声就是最好的证明。　　筱燕秋无声地坐在化妆台前，她望着自己，目光像秋夜的月光，汪汪地散了一地。她一点都不知道自己做了些什么，她拿起青衣给自己披上，取过肉色底彩，挤在左手的掌心，均匀地一点一点往手上抹，往脖子上抹，往脸上抹……她请化妆师给她调眉，包头，上齐眉穗，戴头套，镇定自若地，出奇地安静。　　筱燕秋并没有说什么，只是拉开了门，往门外走去。筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪，她来到了剧场的大门口，站在了路灯下面，她看了大雪中的马路一眼，自己给自己数起了板眼。她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板转原板、转流水、转高腔。　　雪花在飞舞，戏场门口，人越来越多，车越来越挤，但没有一点声音。筱燕秋旁若无人，边舞边唱。她要给天唱，给地唱，给她心中的观众唱。筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。人的一生其实就是不断地失去自己挚爱的过程，而且是永远的失去，这是每个人必经的巨大伤痛，而我们从筱燕秋的微笑中看到了她的释怀，看到了她的执著和期盼。　　生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲！　　选择自备稿件，一定要选择自己喜欢的，感兴趣的，适合自己的。　　如果别人推荐的再好，不适合自己，也不要选择。　　自备稿件 考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。　　这个还要根据你的声音条件来选择，如果是比较宽厚的，就适合读一些大气，有深度的文章，如果是偏细偏高的话，读寓言再好不过了。　　要表达真情实感，最好是自己写的，能表达出自己真情实感的东西，往往才是能够打动考官的。

护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。下面是我整理的关于护士护理 工作计划 模板，欢迎阅读! 护士护理工作计划模板怎么写1 我科根据实际情况，制定20X年的工作计划，通过在实际工作中的学习和各种培训、学习全面提高我科的医疗水平和服务水平，达到经济效益、社会效益、个人利益的三丰收! 工作计划如下： 1.在临床工作中实行三级医师管理负责制。由科主任带头，将全科医师分为三线，一线医师直接负责住院病人的管理及科室夜班的值班，二线医师负责指导一线医师对高危妊娠的管理，带领一线医师参加常见手术。科主任作为三线医师，全面主持全科的工作。通过有效的分工，保障全科各项工作有序进行。 2.制定全年的工作培训计划，包括临床知识和技能培训，医疗服务意识和规范培训。通过具体的、有针对性的培训，在尽量短的时间内提高我科整体医疗服务水平。 3.制定全年的孕妇学校课程。通过孕妇学校这个窗口，提高孕产妇的自我保健意识，有效预防和控制各种产科并发症的发生、发展，同时推广我科“五病房”在全市的知名度。 4.制定本科各种疾病的诊疗指南和具体诊疗项目。通过规范化各种诊疗 措施 和服务，限度降低医疗风险，保障医院顺利发展。 5.完善各种抢救制度，定期组织抢救演练。通过对各种抢救制度的重新学习和参与各种抢救演练，使医师和护士熟悉各种抢救流程，在实际抢救中能默契配合，对孕妇合并的危重症做到及早发现、及时抢救，达到有效抢救的目的。 6.完善产房的建设和发展。进一步学习当今产房发展的新趋势，学习新的接生观念，新的服务规范，提高产房的服务水平，提高孕妇的阴道分娩率，降低剖宫产率。 7.严格执行医疗十三项核心制度。定期检查执行情况并改进，保障我科各项工作安全、有效进行。 8.积极开展新技术的应用：开展妇科的宫腔镜、腹腔镜的微创治疗，减轻病患痛苦的同时提高我院收益。 9.严格执行病区的用水用电用气安全制度，定期组织消防安全演练，保障各项生产工作顺利进行。 希望通过一年的努力，我科经济收入能达到三百万元以上，提高医生和护士的收入，每个医生的医疗水平达到或超过二级医院水平，护士的服务水平得到规范和提高，我院的妇产科的诊疗水平和服务水平得到我院的认可甚至全市的认可，为以后我科和医院的进一步发展打好基础。 护士护理工作计划模板怎么写2 一、加强个人的思想意识，提升病人的满意度 身为儿科护士在个人的工作方面必须要有极为正确的工作思想，时刻保持着以病人的需求为重要标准，更好地展开自己的工作。在工作的进行中还是要以医院的各项标准来样的约束好自己，努力地做好自己所负责的工作，避免犯下不必要的错误。规范平时的工作用语，在面对儿科病人时注重文明的交流，给病人以更好的就医体验。定期地向就医的病人进行简单的访谈，从病人的交流中明白自身还需要成长与改变的点，更是努力朝着更好的方向去奋斗。 二、强化个人工作能力，及时参与各项学习 为了更好的提升个人在工作中的各项能力，那便是真的需要去更加努力地做好应该要做的事情，同时在工作中去反省自己，明白自身存在的错误，做好所在岗位所负责的工作。医院时常会有较多的专业知识或是其他方面的培训，应该要积极地参与，在培训中去寻找到自己更需要去进步的方面，再在工作中去慢慢感受，一点点的去改变。同时在平时的技能考核上也是需要花费更多的功夫，每次都必须要引起极大地重视，这样才能够真正地明白自己需要努力的地方。在平时自己也需要多多了解与儿科相关的知识，如此才好更加便捷的去为自己得工作付出更多的心血。 三、管控好个人的行为，时刻严格管理自己 在平时的工作中就要有工作的样子，不能够因为个人的情绪或是思想的转变，就让自己的工作状态受到改变，更是让自己在工作中出错。这些的错误行为都是应该要被禁止的，所以更是需要加强在思想上的成长，合理的将工作与生活区分开来，以不同的状态去面对不一样的人。在工作中更是应该要时时地考虑到病人的需求，为他们去做更多的事情，将积极向上的正能量带给病人，让相互之间都能够有更良好的生活态度。当然严格地管理好自己是非常重要的，所以必须要时时地让自己在生活上去成长，去更多的改变自己，努力地以最应该有的工作状态来要求自己，时刻地提醒自己要以最棒的状态来面对生活，努力为生活而奋斗。 护士护理工作计划模板怎么写3 20X年转眼来临了，神经外科护理工作以护理部工作计划也随之陆续展开了，新的一年护理工作主要从以下几点工作计划展开实施。 一、围绕优质护理示范工作为中心，感动服务，深化细节。 二、护士基本理论培训计划：每周科内业务学习一次，并邀请教授及科主任讲课，内容为神经外科生理解剖，颅内压增高的病理生理、诊断和急救，颅内血肿的简单CT和MRI的影像诊断，危重病人的营养支持，水电解质，酸碱平衡紊乱强年轻护士基本理论培训计划。 三、有效沟通技巧，提高患者满意度 加强患者以及陪护人员的沟通，学习沟通技巧，真正能够解决患者与护理工作之间的弊端，建立有效地沟通桥梁，更重要是非语言交流的能力，以适应对气管切开及语言障碍患者的交流。对情绪的调节控制能力，学会放松技巧，保持健康心态。 四、加强院内感染知识的培训。 院内感染知识掌握并应用于临床，建立专项感染指控人员，建立持续改进措施。 五、临床应急预案的培训及实施 突出的应变能力和独立工作的能力及慎独品德，加强应急预案的学习，并组织演练，提高护士的应急能力。 六、护理安全防范意思的培训。 根据责任制分工，明确职责，严格排查安全隐患。并将护理缺陷进行讨论分析。 七、培养年轻护理人员道德价值观。 每日利用晨会后10分钟学习 励志书籍 ，培养主人翁意思，树立正确的人生观，激发护士对职业的工作热情。，更新组合新的护士角色，突出专科特色，寻找闪光点。 八、打造具有专科特色的重症监护。 我科重视对神经外科护士能力的培养和培训，并借助现代化监护及抢救设备，对神经外科病人瞬息万变的病情进行全面、综合监测，治疗和护理，大大减少了并发症，提高了抢救成功率，降低了致残率。1人员选配：首先选择身体素质好，思维敏捷，有责任感，事业心，敬业精神强，勤奋好学，年富力强的护理人员并指派专人负责监护室的护理和管理。 护士护理工作计划模板怎么写4 在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于 总结 工作中的. 经验 教训，踏踏实实做好医疗护理工作。较好的完成了X年度的工作任务。 工作总结 如下： 一、思想道德方面 在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的 方法 ，不断提高自身的认识能力和思想政治素，一直坚信人应该坚守自己的信念和操守，在这个物欲横流的社会，保持内心的纯净，言者易，行者难，要耐得住寂寞，有所为，有所不为。 二、专业知识方面 信息高速发展，知识不断更新，只有不断地学习才跟上时代的进步，今年我克服了倒班工作，照料家庭的繁忙，利用业余时间完成了：1、护理中级职称考试，2、通过了计算机职称考试，3、本科在读，4、参加急诊心肺复苏学习班，5、参加急救包扎学习班，6、参加护士礼仪学习班。 三、工作能力方面 对工作热爱，心不累则身不累，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，对于自己的工作要高要求严标准。我院的住院病人以老年长期卧床，生活不能自理为主，日常工作中我具有强烈的责任感和爱心，人们对新生命的诞生固然充满了喜悦，在经历了一生辛苦劳作，暮年时却又回归了婴儿时期，老人的今天也许就是自己的明天，善待老人，视同亲人，多一声问候，多一点微笑，用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守 规章制度 ，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。 四、团结协作方面 严以律己，宽以待人，不埋怨，不指责，当意见有冲突时，先想想自己的过失，有则改之，无则加勉，空余时间读好书，做好事，工作中分工不分家，为调节医护患关系，构建和谐社会做出努力。 护理事业是一项崇高而神圣的事业，作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!20X年的曙光即将到来，譬如旭日东升，我将迎着阳光，踏步前行! 五、20X工作计划 1、加强对实习护士的培训工作，加强实习生的管理，入科宣教时要着重强调组织纪律方面内容，带教老师对实习生要再次强化培训。 2、加强护理质量管理，特别是护理文件书写，要求护理人员书写护理记录时要客观、真实、准确、及时。不得提前书写护理记录。 以上就是我在已过的一年中所做的点点成绩和存在的缺点和不足。成绩只能代表过去，我要面对的是未来的继续工作。同时要克服自身存在的缺点和不足，内强管理，外塑形象，为医院的发展出一份力! 护士护理工作计划模板怎么写5 一、人员方面增加科室人员，壮大科室力量 计划增加医师一名、护士两名，以提高科室服务能力。 二、完善科室布局及相关制度 在现有基础上增加检查室一间(放置眼A/B超、角膜曲率计、非接触眼压计)，治疗室一间，病房两间六张病床，诊室里增加暗室一间(放置裂隙灯、眼底镜)，并制定眼科门诊工作制度、住院部工作制度、科主任职责、住院医师职责、眼科手术工作制度等。 三、改善手术室环境眼科手术室还不够规范，要有专人负责 将现有单冷空调换成冷暖两用空调，眼科大部分为老年人，改善天冷手术环境，保证手术安全。 四、扩大眼科医疗业务范围 增加手术项目多参加各种学术会议，不断学习，多于同行交流，提高业务理论水平。科室目前可单独的完成的手术比较少，如翼状胬肉切除+结膜瓣移植术、小切口非超声乳化白内障囊外摘除+人工晶体植入术，及在门诊就可完成的角膜异物剔除、麦粒肿切除等，计划在20X年上泪囊鼻腔吻合、泪囊摘除、青光眼手术(小梁切除术、虹膜周切术)，这些手术眼科来说是比较常见的，在目前出去进修还不可行的情况下，我们可将这部分病人预约好，请外院专家来院手术，逐渐带动科室的医生单独完成手术。 五、增加白内障手术可选择性增加 人工晶体种类，国产人工晶体、进口人工晶体，不同种类、价格，可供患者选择，满足患者不同的需求。如需高端手术(如超声乳化白内障囊外摘除术+人工晶植入术)，可请中山眼科中心专家来院手术，费用可由病人负担，即满足患者需求，又提高医院知名度。 六、完善免费白内障复明手术就诊程序进一步完善免费白内障复明手术就诊流程(附流程图) 使此项惠民工程更顺利、安全、快捷，更深入民心。 七、做好宣传工作在现有基础上 进一步加强医院宣传，利用各种形式，采取各种办法，把医院宣传出去，使医院知名度越来越高。 八、我们的目标在做好以上工作的基础上 我们要将手术量和业务收入提上一个新的台阶，争取比过去的一年做得更多、做得更好，希望领导给予更多的支持和帮助，我们会做得更好。 护士护理工作计划模板怎么写相关 文章 ： ★ 护理个人工作计划的范文 ★ 护理年度工作计划范文5篇 ★ 医院护理工作计划范文5篇 ★ 护士工作计划范文五篇精华 ★ 最新护士工作计划范文5篇精选 ★ 急诊科护理工作计划范文模板五篇 ★ 护士个人工作计划范文最新 ★ 护士个人工作计划范文大全 ★ 科室护理工作计划范文大全 ★ 护士人员工作计划范文五篇精选

故都的秋清静悲凉体现在原文以下地方：1、文中所写，南方的秋，只能感到一点点清凉，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。它像半开半闭的花，微醺的酒，处于模糊与朦胧之中。而北国的秋却是味道十足的，清清爽爽的。“静”是宁静、安静，“悲凉”是人心情在客体上的反射。2、写小院秋景，那小屋是“一椽破屋”，墙是“破壁”，大环境就是冷落的。再看天色是“很高很高的碧绿”的天色，而人的活动是“细数一丝一丝漏下来的日光”，“静对”破壁腰中牵牛花的蓝朵，还有看那几缕萧疏的秋草。不久秋味十足，而且于清闲中流露着一缕缕落寞与孤独的伤感。作者也写到青天下驯鸽的飞声，这种以声写静的方法更突出了小院的寂寞。这些景物，从声音到色彩到外形，都在显示着全文感情的主旋律──清、静、悲凉。介绍：郁达夫的散文名篇《故都的秋》自问世起就备受人们的青睐。作者用饱蘸深情的文笔，描绘出一幅神韵清绝、典雅质朴的北国秋色图。作者将悲秋与颂秋结合起来，秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞——这落寞之秋是作者当时心境的真实写照。

我刚刚来，还不知道

1、电源类：简易数控直流电源、直流稳压电源；2、信号源类：实用信号源的设计和制作、波形发生器、电压控制LC振荡器等；3、高频无线电类：简易无线电遥控系统、调幅广播收音机、短波调频接收机、调频收音机等；4、放大器类：实用低频功率放大器、高效率音频功率放大器、宽带放大器等；5、仪器仪表类：简易电阻、电容和电感测试仪、简易数字频率计、频率特性测试仪、数字式工频有效值多用表、简易数字存储示波器、低频数字式相位测量仪、简易逻辑分析仪。全国大学生光电设计竞赛比赛规则：1、参赛学生应为当年暑假前在校的全日制本科生、留学生及研究生。鼓励学生跨校、跨专业、跨学科组合参赛，每支参赛队由3名学生组成，其中至少包括2名本科生，每名学生只能参加一支参赛队。2、竞赛分为理论方案设计和实物（模型）制作两个阶段。评委对理论方案设计进行评审、答辩。外地学生可通过网络进行答辩。3、理论方案评审将选取二十个优秀理论设计方案由竞赛组织委员会进行模型制作的资助，每个方案资助0.5万元。4、不参加理论方案评审的参赛者可直接参加实物竞赛，但没有模型制作资助。

开头语:Holle!everyone,I"m glad transmission English for you .Now plese listen to me.结束语:Thank you for listening!I"m look forward to meeting with you next monday again ,Goodbye!

解决经销窜货，“堵不如疏”，要以满足客户各种需求为标准来解决。 经销商窜货目前是一个普遍现象，让商品流通的每个环节上都苦不堪言，但是好像一直也没有有效的解决办法。 一、窜货的影响： 1、坏的影响：扰乱正常的市场秩序，打击商品流通链条上各级别销售商和销售人员的积极性，逐渐让大家失去信心，最终伤害这个品牌或这个产品在市场上的生命周期。 2、好的影响：急速扩大市场占有率，在常规渠道不能渗透的地方，也可以自由进入，满足更多的消费者使用产品，提高该产品在市场上的知名度和影响力。 这么看来，我们大胆的揣测一下：厂家真的需要控制窜货吗？ 二、谁能控制窜货 1、首先，要明白一个道理，经销环节只是商品流通过程中的一个环节，决定商品流通的起点，是生产厂家，不是经销商。生产商不存在窜货的问题，除非面对假冒、山寨。 所以，生厂商对于窜货最终保持什么看法，很重要。 2、大部分生产商对于窜货也是在不断地采取手段进行控制、打压和疏导，可是貌似成效一般，严格来说，造成窜货现象的最直接的因素就是：产能充足，或者叫产能过大。 三、窜货形成的原因 1、厂家为了完成年度或者阶段性的生产任务，达成在某些市场上的产品占有率，不断地在提高产能，并要求渠道经销商把仓库装满货物，因为厂家一直或者从来都认为：现有的经销商的市场占有率是不够的，恨不得让你达到垄断甚至开发用户新需求来缓解厂家的压力。2、经销商在积压了大量的库存后，面临资金、仓储、运营的压力越来越大，不得不想办法把手里的货物抛出去，来缓解这些压力，那么，抛出去的这些货物，就形成了窜货的最大原因。 四、如何解决窜货 1、经销制，仍然属于传统的商品流通体制，即：商品从厂家——经销商（区域经销/省级/地市级/县乡级）———零售商——消费者，层层流转下来，必然的会产生很多的损耗和利润分配，这对于商品的消费体验来说，属于缺乏竞争力，生产商是不愿看到这样的现象的。 2、如果想解决窜货，生产商把销售体制收一下，以直销或者相对窄的渠道销售就可以控制了，这里的前提是，直销和窄渠道销售能解决产能的问题。在厂家没准备好，或者自身系统和物流不能有效满足这个销售的时候，厂家还是需要经销商们发挥效力的。 3、所以，厂家一定是不愿意单纯的选择某一个手段，而是采取多种措施，目的就是为了满足这个商品在市场的占有率和影响力。 五、经销商如何应对 经销商相对于厂家来说，缺失了很多主动权，所以，要想处理好市场窜货问题，还是想办法优先解决自身和客户的问题。 1、降低费用，增加产品价格竞争能力 提高库存周转率 ，周转率控制合理了，库存成本、资金成本就下来来了，这是目前国内很多经销商的最大的难点。 2、 增加网络销售 。 降低销售人员拜访效率和拜访结果差的局面，增加店对面的信息传递量，改变原来销售、客服、配送的职能，把他们往电商的方式和效率上贴近，不管是订单获取和商品配送，都有电子数据支撑，极大地解决效率和准确率的问题。 3、 建立客户维护体系 ，让客户和商家形成粘性，就是离不开你的那种，随时随地在关注你，这时候，仅仅靠原来的业务员维护客情关系，是远远不够的。 窜货问题由来已久，不管是厂家、经销商还是零售商，都是苦不堪言，但是在现在这个信息和物流相对发达的 社会 里，靠监督和控制已经远远不能满足商品流通的合理性，所以，“堵不如疏”，还是需要换一换思路，以如何满足客户的各种需求为主要手段，来尝试着解决经销企业面临的困境。 关于窜货，真是双刃剑，不要真的以为完全杜绝窜货是好事，完全没有窜货只能表示你销售的产品在市场上干脆不受认可，可是窜货严重又意味着价盘收到干扰，想要控制窜货一方面是追踪码，一方面是喜欢窜货的经销商加以控制，至于控制的具体方法有很多，例如分割市场，分割品项，取消阶梯返利（这一点通常做不到），某种程度上说，阶梯返利才是窜货市场主要的货物来源。 一般公司规模大了窜货问题都是难免，中，企信诚建议您通过一物一码追踪定位每个产品的流通信息，进行供应链管理，而且还有自动窜货预警，很方便的，现在很多企业都在这样防窜，您可以了解下 经销商窜货严重影响其权益被侵害的别的经销商的品牌推广营销积极性。是对品牌长期发展严重影响的 一个有害行为。但是如何有效规范经销商销售行为。企业方持有有效窜货证据，和监管制止经销违规行为。是弥特盈泰重要的一个软件服务项目。 弥特 盈泰防窜货系统项目专门负责弥特 科技 公司，用一物一码为依托，利用数据物联高 科技 云码之技术，经过客户购物扫码互动，系统自动检测和预警窜货行为经销商和其产品，在无投诉的基础上，企业后台管理人员及时适度温和提醒，即可纠正其窜货行为。减少相关外勤稽查方面工作人员投入，高效的对窜货行为进行管理。 如何编制这样的一个窜货系统，让产品从工厂到稽查场所的流向能够稽查。 企业专属小程序。只需要手机登录即可快速完成相关工作。操作页面简单，后台数据全面。无需企业增加工作设备减少企业投入压力。 智能预警系统。GPS高 精准定位信息触发。让 科技 更好服务企业。 产品分批次码

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1.描写井冈山的诗句 1、昔在井冈，漫步穹苍。千峰相连，龙蛇奔放。翠竹松杉，烟霞恍漾。五井茅坪，稻菽争长。 2、昔上井冈山，革命得摇篮。千流归大海，奔腾卷巨澜。罗霄大旗举，红透半边天。路线成众志，工农有政权。 3、五指擎天秀井冈，险峰无限过黄洋。三湾改写新军制，一法分完旧地疆。星火燎原传赤色，工农革命聚戎装。如今山上风光好，绿岭青山遍地香。——《井冈山》 4、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。——毛泽东《西江月u2022井冈山》 5、漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。 6、料峭春寒溶，强敌跟踪，夜行山谷月朦胧。林密坑深惊敌胆，莫辨西东。 7、离队数年不自知，今来小驻在志司。欣看装齐军容盛，忆我曾长梭镖师。 8、久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。——水调歌头·《重上井冈山》 毛泽东 9、井冈学习已五天，今日离开真留恋。一人一事情切切，一草一木意绵绵。握着井冈人的手，由衷敬慕泪湿面。红色精神再弘扬，让人怀念到永远。——《告别井冈山》 10、井冈山上真诱人，我已决定当红军。种地挑粮放岗哨，磨刀擦枪众志城。黄洋界上炮声隆，报道敌军已宵遁。吃饭红薯南瓜汤，生活艰苦不要紧。人生只要主义真，愿意为党献终生。——《我想当红军》 11、红军荟萃井冈山，主力形成在此间。领导有方经百炼，人民专政靠兵权。 12、过关斩将敌胆寒，破贼围千叠。指顾油山在望，喜遂风云合。 13、革命雄师会井冈，集中力量更坚强：红军领导提高后，五破围攻固战场。 14、东固山势高，峰峦如屏障。此是东井冈，会师天下壮。 15、参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。江山如画，古代曾云海绿。弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，九死一生如昨。独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。一声鸡唱，万怪烟消云落。——《念奴娇·井冈山》 16、不拜佛来不拜仙，我来敬拜井冈山。一代英烈洒热血，革命成功是摇篮。游完此山多感叹，人的精神力无限。只要理想信念坚，成就伟业何为难！——《登井冈山》 2.关于井冈山精神的诗词 《井冈山颂》 巍巍井冈 五百里雄伟壮观的山川。 千里云海像大海的波涛， 孕育了多少英雄豪杰。 满山的常青松柏， 像征着无数革命先烈， 英魂长存！ 黄洋界的炮声， 震撼着五百里山川， 震撼着祖国大地， 震撼着全世界！ 红米饭， 南瓜汤， 餐餐味道香。 这是红色根据地的歌谣， 也是革命战士生活的写照。 星星之火，可以燎原。 这是伟人毛泽东的声音， 也是革命豪情的抒怀！ 八角楼的灯光， 照亮了革命战士的心灵， 照亮了无产阶级革命的前进道路。 你 看那： 漫山遍野处处春光， 翠竹点头，溪水欢唱， 万丛百花齐开放。 山川.峡谷瀑布急流而下， 如万马奔腾驰骋疆场。 春风吹，春雨下， 千万张笑脸迎太阳， 太阳就是毛泽东， 太阳就是共产党。 英雄儿女千千万， 闹翻身.求解放， 跟着毛主席指引的航向， 奔向革命胜利的前方！ 念奴娇·井冈山 一九六五年五月 参天万木，千百里，飞上南天奇岳。故地重来何所见，多了楼台亭阁。 五井碑前，黄洋界上，车子飞如跃。江山如画，古代曾云海绿。 弹指三十八年，人间变了，似天渊翻覆。犹记当时烽火里，九死一生如昨。 独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴。一声鸡唱，万怪烟消云落。 3.关于井冈山精神的名言警句 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁 爱国如饥渴。——班固 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 近乡情更切，不敢问来人。——宋之问 中夜四五叹，常为大国忧。——李白 国耻未雪，何由成名？——李白 当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹 以身许国，何事不敢为？——岳飞 夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游 位卑不敢忘忧国。——陆游 4.关于井冈山的古诗 只要肯登攀，高路入云端。 ——水调歌头·《重上井冈山》 毛泽东红军荟萃井冈山。世上无难事，烟霞恍漾：红军领导提高后，五破围攻固战场。 可上九天揽月，险处不须看。五指擎天秀井冈。 风雷动。三十八年过去，绿岭青山遍地香，旌旗奋，一法分完旧地疆昔在井冈，险峰无限过黄洋。 领导有方经百炼，是人寰，主力形成在此间。星火燎原传赤色，可下五洋捉鳖。 革命雄师会井冈。千里来寻故地，稻菽争长。 五井茅坪。过了黄洋界，漫步穹苍，工农革命聚戎装。 翠竹松杉。到处莺歌燕舞，旧貌换新颜，重上井冈山。 三湾改写新军制，弹指一挥间。千峰相连，更有潺潺流水，集中力量更坚强，人民专政靠兵权，龙蛇奔放。 如今山上风光好。久有凌云志，谈笑凯歌还。 5.关于“井冈山”的古诗有哪些 1、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。——毛泽东《西江月u2022井冈山》 2、昔在井冈，漫步穹苍。千峰相连，龙蛇奔放。翠竹松杉，烟霞恍漾。五井茅坪，稻菽争长。 3、昔上井冈山，革命得摇篮。千流归大海，奔腾卷巨澜。罗霄大旗举，红透半边天。路线成众志，工农有政权。 4、久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌换新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。——水调歌头·《重上井冈山》 毛泽东 5、井冈学习已五天，今日离开真留恋。一人一事情切切，一草一木意绵绵。握着井冈人的手，由衷敬慕泪湿面。红色精神再弘扬，让人怀念到永远。——《告别井冈山》

调研员的级别相当于领导职务的处长或者县长，国家调研员分为12级至15级；调研员只在市（地）级以上国家行政机关设置，调研员应当任县处级副职领导职务或者副调研员四年以上。调研员是中国公务员的一种非领导职务，级别相当于领导职务的处长（县长）。根据《中华人民共和国公务员法》（2019年6月1日起施行），调研员分为一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员 。调研员是国家公务员的一种。调研员属于非领导职务。调研员只在市（地）级以上国家行政机关设置，调研员应当任县处级副职领导职务或者副调研员四年以上。国家公务员的级别分为15级，按国务院总理为1级算，调研员属于7至10级，助理调研员属8至11级，有副处级调研员、正处级调研员、副局级调研员、局级调研员等级别之分。调研员一般不负责实际的工作，比较高级的打杂。公务员接近退休年龄，或达到晋升标准而没有相应的职数时，可不授予实职，处级设立调研员和副调研员职务，司局级设立巡视员或副巡视员职务，相当于处级或副处级，司局级或副司局级。国家公务员的级别分为27级，调研员属于12级至15级。国家公务员的非领导职务有以下：巡视员（正副）：对应厅局级（正副）；调研员（正副）：对应县处级（正副）；主任科员（正副）：对应乡科级（正副）；科员；办事员。成为调研员有以下四种方法：一、平级转任：县处级正职领导不再适合担任原领导职务的，也不能提拔的，可以转任为调研员；二、军官转业：正团级军官转业，如果不能安排领导职务的，会成为平级的调研员（不少地方会要求降级，比如副师级降为正处和调研员，团级降为副处和副调研员）；三、领导升级：县处级副职领导，因工作年限等原因，可以升为调研员；四、非领导升级：副调研员因工作年限等原因，可以升为调研员。

　　表达爱意看似简单，却意义非凡，而且，它对于我们所以人而言都是一个唾手可得的美味浆果。下面是我为你整理的关于表达爱意的优美文章，希望对你有用! 　 　关于表达爱意的优美文章1：我们的爱情 　　在那个懵懵懂懂的年龄，在那个不懂事的年龄，在那个没有一点责任的年龄。我们走到一起，也许是缘分，也许是天意。我们在人海茫茫之中相遇，相知相爱。我们走到一起，有快乐，有悲伤，但一起走过的路我们不会忘，我们一起走过的每一条街道，每一个角落都不会忘。 　　我们都会记得，我们的爱情。说长不长说短不短，正是我的高中生活，也是最难忘的三年。在这三年里我们吵过我们爱过，更多的是幸福。在别人看来我们是幸福快乐的，我们也的确是幸福快乐的。毕竟爱的那么深。 　　但，三年之间你又做了什么?我不想再去回忆那些让我想起来就恨的牙根痒的事，这一切也许也够怪我，因为我没有时间陪你，每天的打电话还得看时间地点，每天都联系都这么的累，我想换作是我我也会受不了吧!但你的一次次出轨让我真的没办法接受，如果不爱了，你可以说出来，爱情毕竟是两个人的事。你不说，却用一次次的出轨来对我，我真的很寒心，我一次此次的原谅，并没有使你感到羞愧，而是变本加厉。 　　就在我高考的前几天，我给你打电话，说我要考试了，你不过来吗?而你那，你明明答应过我说我高考时你来陪我，可现在那，你却说你不来，你没时间，你知道我的心有多痛吗?要高考了，心情很重要难道你不知道吗?我哭了，哭得撕心裂肺，而你那?你又说了什么?居然说分手，我的心彻底的死了，在我那么重要的日子里你居然能说出这样的话，我恨自己，恨自己为什么一次次的原谅你，但最后却把自己伤的遍体鳞伤。 　　最后我受不了你了，三年我忍了，我也忍够了。时间总会使人忘记一切不开心的事。我忘了你带给我的痛了，在我的记忆里的你却没有消失，因为你是我的初恋，我忘不了你，当我忘了那些痛时，你却又不知从那出现了，又出现在我的面前，更可笑的是你却说我们还在一起从没为分开过，我想这是我听过最搞笑的笑话吧，分手一年没有联系了，你现在突然跳出来说我们从未分手，你把我当什么了? 　　当你的备胎了吗?我一口拒绝了你的所有，不管以前谁对谁错，我们都不可能再次走到一起，因为我已经看透了你。我只有对不起。当我想起以前的生活，我都会感叹，毕竟那是最天真的我，我承认我忘不了你，但我会忘记过去，因为我们的爱情已结束。爱可以让你不顾一切，但背叛会让你割弃一切。所以爱一个人就要死心塌地，爱要专一。最后祝所有人都爱情美满，执子之手，与子偕老。 　　 关于表达爱意的优美文章2：爱一个人等于爱上一份完美 　　爱是一种用心投入的狭隘的情感，它美好但独立而排他。爱是自私的一种个性行为。当你爱一个人的时候，便想完完整整的拥有他，包括他的思想，他的情感，以及他整个人。但每一次的感动过后，你又能长久的拥有吗?没有永远不变的思想，也没有永远唯一的情感，所以重要的不是爱，而是欣赏。记得一位心理学家说过：人身体的变化不可怕，可怕的是思想的变化，特别是情感的变化。情感的变化，就像洒出的水，再想收回来很难。 　　用一种平常的心境去认识一个人，结交一个人的时候，你便会没有了一些私情杂念，你们便可以自由随意的交往，心也便会一点点的交融，真正的朋友便会在你欣赏的眼光中向你走来。友情同样是生命中不可缺少的东西，在你拥有了很多真心朋友的时候，你才会觉得生命的快乐。在现实生活中，要做到这一点，很难，特别是男女之间。 　　我在一本书中看到：人拥有一个好朋友，比拥有一段感情要踏实的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。特别是爱，而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚更至诚的爱。想拥有一段真实的友情很难，想拥有不变的爱情，更难。 　　世上树叶有千万片，这世上人有千万种，没有相同的，也不一定都要相爱，不一定都要相守，只要学会欣赏。欣赏你!但不靠近你!远远的看着你，只要你心里感觉她的美，我想这就是一种美。也是一种爱的体现。 　　爱，是什么?是千年不变的真心换取的等待，还是与子成悦永古不变的约定。我在设想， 　　爱是细雨霏霏中，张开双臂，拥抱生命的雨露。还是沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。 　　是天上闪烁的寒星向我眨着双眼。风儿透过门窗，徐徐在耳际拂过，皎洁的圆月在天空中构成一幅完美的画卷。风儿轻轻地告诉我：爱，是安详静谧的。 　　当东方的轮日升起，照射到世间万物，火红的烈日，燃烧起熊熊爱意。他说，爱是激情奔放的燃烧。我要说，爱是一种激情。 　　有人说，爱情很美丽，像一道彩虹。七色的光，在蓝蓝的天空，耀眼、绚目。却转眼即逝! 　　有人说，爱情很无奈，像一个游戏，不是自己的东西不要拿，在游戏中每个人都平等，遵守游戏规则，牢记游戏程序，不然将被开除玩籍。就向我经常说的火车。 　　有人说，爱情很专制，像一个独木桥，只能允许一个人通过，千万不要挤，否则将会掉入万丈深渊! 　　也有人说，爱情很甜蜜，像加了糖精的果酱，初尝时甜彻心菲，再尝习以为常，不能继续了，一旦被它伤了，看见糖精就会恶心，再也不敢靠近! 　　爱情到底是什么?其实爱情什么都包括，如果你爱一个人会包容他的一切：朋友，亲人，缺点，优点，他做的一切也都会感觉完美!爱情又什么都不是，在很多时候，其实不堪一击，说白了只是对某人的一些比较好的可以让人昏厥的感觉!现在谁在说;我们的爱情是坚不可摧的，我会笑，因为没有坚不可摧的，人是创造性劳动者，没有唯一的爱情，只有唯一的人。其实，生命永远都只是唯一，只不过人会谨守的现实原则，当尘埃落定时，人总在固执中寻找永恒的魂灵。 　　生命，总是在平凡中变地充实。也正是在充实中，得到了一个真正看世的距离。其实，人生就像一本书，意蕴隽永。翻阅尘封已久的扉页，总会不经意间滑出一段感人至深的爱情故事来。荣辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，抹随天外云卷云舒。当一切已经能成为过去，风华不在，我仍相信，甜蜜依在。 　　曾在自己的心底，一直存在着对真爱的渴求和期盼，只是被生活掩埋在心底，使自己也没了感觉。是欣赏你!但不靠近你!远远的看着你，只要你心里感觉他的美，我想这就是一种美，也是一种爱的体现。 　　记得有人说过：要想爱一个人，就是她想为那个人舍弃一切;就是她愿为那个人做一切事情;就是她一想到那个人就想掉泪;就是她一见到那个人就不由心有悸动。爱没有理由，爱是心甘情愿，是无怨无悔。爱不求回报，爱没有奢求，现在没有奢求的爱还有吗?也就是说还有真爱吗? 　　为了爱，被他感动，想到他的话就想流泪，为他而失眠，而面对他时却不知该表达什么。为了爱，相互的牵挂，彼此的惦念。爱是相互情感的纠缠，是彼此灵魂的愉悦，爱是痛并快乐着，爱是相互的。 　　爱一个人等于爱上一份完美。 　 　关于表达爱意的优美文章3:真正爱一个人，就是让他活得像自己 　　“爱上你时，我便没了我”。 　　相信处于热恋中的痴男怨女，都会说过这样一句肉麻的情话。每个人都有一本属于自己的恋爱心经，里面记载着两个人从遇见到相爱的美好过程，还有一些无可避免的摩擦与争吵。但我想说的是，爱一个人，并不是单方面做出无畏的牺牲，牺牲自己，成全所爱;真正爱一个人，就是让他活得像自己，而你更要活出自我。 　　每个人的青春都会有迹可循，即使它曾一度荒芜过。我们都曾在孤独的尽头惶恐不安，我们焦灼，我们害怕，不知从哪寻求突破口，才能发光发亮。平日里碎碎念念的幸福，好似悬挂在天边的月，是手再怎么延伸也够不着的遥远，也许来日并不长，但我相信终有一天时间会给我最好的礼物，那就是学会了成长路上的所有课业。 　　身边有这样一对奇葩情侣，他们既相互深爱，却又相互折磨，剧情虐心指数堪比最近热播玛丽苏神剧《芈月传》。出乎意料的是，他们又有别于一般的情侣，不只光顾着整天打情骂俏沉浸在恋爱的蜜罐里乐乎不已，或是纠缠在恋爱的细枝末节中争吵不休，而顾此失彼，白白浪费这来之不易的相爱时光。他们有着一般情侣没有的默契，他们在一起时便达成一致的共识，要将彼此的爱活在心上，同时不受谁的决定而改变方向，或妥协在中途下车。 　　说起他们的相识，竟有些荒.唐和滑稽，让人难以置信，仿佛中间有一股神秘的魔力牵引着他们遇见，然后骤然相爱。但这也并非是命中注定。 　　他们的相识没有像偶像剧那样经历一波三折，可也没有那么一帆风顺。难得周末，躁小姐约了姐妹淘一起逛街，匆匆忙忙画了个淡妆就出了门，提前到了校门口等待，却久久不见人影，心中有千万句咒骂奔腾而过;她等得有些不耐烦，就拿出手机刷微博，突然不知从哪里跑出个人来，自称是校园电视台的记者，想让她帮忙填个调查问卷，问卷的主题是“大数据时代下，当代大学生的生活常态”，问卷上罗列大概有二十多个问题，无非是关于个人爱好、日常生活等琐碎。躁小姐破天荒做了回好人，一五一十根据自己的生活实际填写了问卷。 　　没想到，在机缘巧合的捉弄下，躁小姐填写的问卷辗转了安同学的手里，他分外惊喜。躁小姐，人如其名，天生躁动，不喜安静，倔强傲娇，集叛逆与疯狂于一身，注定了她会有一个躁动不安却又闪耀精彩青春。躁小姐是学校出了名的艺术生，不光长得漂亮，还以舞技见长，舞姿优美灵动，曾被委以重任代表学校参加省内的舞蹈大赛，斩获一等奖。为此，安同学对她倾慕已久，只是苦于没机会认识。 　　现在好了，他掌握了关于躁小姐的第一手独家资料，自然不会错过这从天而降的机会。那几天，他秘密制定了详细的作战计划，可谓是穷尽毕生所学，一副势在必得的样子。第一步，通过收买她身边的死党，全面了解躁小姐的性格特质;第二步，熟记躁小姐的所有爱好，平常喜欢去食堂哪家窗口吃饭，夏天喜欢吃什么口味的冰淇淋，喜欢穿什么风格的衣服，经常去学校的哪个地方散步，还有讨厌什么样子的男生，最不能容忍的事情是什么等等;第三步，寻找机会和躁小姐先认识，成为朋友，然后努力变成他喜欢的样子;最后，勇敢出击，向她告白。 　　前三步如安同学所愿进行地都很顺利，他成了躁小姐无话不说的男闺蜜，但在即将实施到最后一步时，他犹豫了。他突然陷入了迷惘，无数遍拷问自己的内心，明明离成功只有一步之遥了，但自己却无法真正快乐起来，甚至感到有些失落。仔细回想追爱这一路的喜怒哀乐，他一直在躁小姐身边扮演一些无关紧要的角色，不管是她委屈时的垃圾筒，失落时的兴奋剂，风雨里的保护伞，还是开心时的喝彩者，他都是倾心倾情本色出演。他记得躁小姐所有快乐或不快乐的样子，却唯独忘了自己什么时候最快乐。这一刻，他清楚地意识到自己矫枉过正，丢失了那个原本自由快乐的自己，所以他决定放弃了。 　　(安同学) 　　一开始，就没曾想过去拥有你，因为只想默默地待在你身边，做一朵迎风雨盛开的蔷薇，一路看着你的生命得以怒放，陪着你一步一步走进幸福的国度，即使你从来不知道有我的存在。我是一个痴情且忠于内心的影子，一直跟在你的身后，默念着你的名字，却不敢疯狂朝你靠近。也对你来说，我只是个可有可无的过路人，你要忙着和你爱的人约会看电影逛街吃饭，根本无暇顾及我的感受，我的心碎。我常常在心里欢喜，其实能以朋友的身份留在你身边，其实也是一件极其幸福的事，至少我不用终日忧心忡忡害怕有一天会失去你。 　　爱上一个人，总免不了最初的一阵痛，越爱越深越伤，越束手无策。这一路走来，难免有些孤独无助，难免有些心酸，但幸好心里一直有你，为了你我不放弃爱的坚持，一步一步走过曲折忐忑崎岖，无畏无惧，无所谓成功失败，但有时会被失落寂寞簇拥着，被活生生困在牢笼里寸步难行，也曾突然间有过失望与崩溃，却还是勇敢相信未来，向前走。有人说，你真傻，世上好女孩比比皆是，何必苦恋一枝长在高处的山花，但我就是这么傻，即使你从来不在乎我跋山涉水的辛苦，我还是一如既往，用疲惫的双眼紧紧凝望着你盛放的美丽。 　　但其实躁小姐早已对安同学产生了爱意，只是碍于女孩的自尊，没有勇气捅破那层窗户纸。她一直在等待着安同学向她表明心意。 　　(躁小姐) 　　亲爱的，从一开始我就喜欢上你了。 　　其实，你不用刻意去改变自己，为了迎合我的喜怒哀乐，逼迫自己接受那些不能接受的东西。其实，你不知道，我就喜欢你的多愁善感，你喜欢涉猎不同的书籍，不管是拗口难懂的天文地理，还是柔情似水的徐志摩，你都很容易将它们攻克，尽管你三天两头往我的世界里灌输心灵鸡汤，告诉我作为一个女孩，应当如何提升自己，谈吐举止应当变得高贵优雅，但当时我却一口回绝。记得还恶狠狠地凶了你一句：“喜欢谈吐举止高贵优雅的女生，你找别人去好了，这差事我做不来。”但我回头能看到你眉眼间有些许失望和伤心在晃动。我知道你提的要求并不过分，你只是单纯地希望我可以变得更优秀，因为你担心万一有一天你不在我身边，没人依靠手足无措时，可以独当一面。过后，我曾努力按照你的希望作出改变，说话时尽量轻声细语，与人交往时谦虚礼让而不再得理不饶人，上课时认真做笔记不开小差不再与老师针锋相对。 　　无可厚非，这些改变让我比以前有了更大的进步，但也让我失去了很多快乐和自由。你知道的，我最害怕孤寂，所以我喜欢身边的人都是闹哄哄的，同他们穿街走巷，聊娱乐八卦，而你唯独喜欢安静。所以，有时一个人面对你时，我很煎熬，很忐忑，想要放弃，又狠不下心来推翻你慢慢用一砖一瓦建盖起的美好蓝图。你总抱怨我不懂欣赏你的特别，你偶尔地不可理喻，总是叫我哭笑不得，你自吹自擂时嘴角上扬的小骄傲，真的很欠揍，但就是集优缺点于一身的你，让我倍感欢喜，所以格外珍惜。因为我爱的就是这样的你，真实且可爱。 　　所以你根本不需要那么拼命，强忍着阵痛去过度磨平你身上的棱角，小心翼翼收起你锋利的刺，来讨好喜怒无常的我。我不想以爱的名义对你进行道德绑架，因为这样真的很残忍，很自私。你知道我总爱无理取闹，安静久了就想有个人陪我胡乱闹腾上蹦下窜，不知道为什么有时你总会有意无意将我激怒，原因竟是因为你随口称赞了一句旁边的女生长得漂亮，所以吵架冷战时最先跑出来认输的那个人，永远都是你。但有时候，我希望你不要太过于压制自己，勉强自己做一些违背意愿的事情，放弃那些割舍不掉的爱好，比如我老是抱怨你有事没事往朋友圈、微博发心灵鸡汤，并添油加醋讽刺说你霸屏无耻，敲诈我的流量，从那之后你就鲜少往朋友圈转发那些文绉绉的文章了，还有争吵时我看你明明已经到了忍无可忍的地步，但还是迫于深爱压制住了那一股熊熊燃烧的怒火。 　　我希望你更爱我，但并不是一味地宠溺纵容，而是在你觉得舒服的前提下，你可以自由自在地活自己，不将就不委曲求全。我希望你变得更加优秀，活得更像自己。 　　故事的最后，谁也没有想到，是躁小姐主动向安同学告白，到现在他们已经在一起五年了。 　　爱情就像盲人摸象，在有生之年的所有遇见里，那个能让你活得最像自己的人，一定会是最爱你的且你最深爱的人。 　　我们都渴望身边有一个懂自己的人，被误解被诽谤时，他能够读懂你眼里的委屈，百无聊赖烦闷时，你可以毫无忧虑躲在他怀里任性撒娇，当梦想遇到阻碍时，他可以给你源源不断的鼓励与支持，在你需要他的时候，他都会第一时间出现在你的面前。无论何时处于何种境地，他都是你心里永远的超级英雄，因为你一直坚信他对你的爱会有始有终，所以你可以一脸无辜假装懵懂，把所有的过错、恼怒和怨恨悉数归咎于他，甚至会以更加恶劣的方式毫无客气地发泄一通，而他只能乖乖接受。 　　他爱你像条狗，你却仗着他的爱，肆无忌惮地向他索取，把他的世界弄得天翻地覆，而你对从不会笑脸相迎，或是低声细语，你每逢节日或朋友聚会开怀大笑时，你期待见到的却不是他的面容，好像遗忘了这个世界有他的存在。一天又一天，你理直气壮不加节制地使用他对你爱意与深情，一次次用无理取闹考验他的忍耐与执着，你认为爱人天生就有理解和包容自己的义务。他爱你时满腹委屈，心酸逐层累积，毫无快乐舒适可言;他在面对你时，完全丢失了自己原本的样子。 　　想让一个人活出自我，是一件艰苦卓绝的难事，因为这个世界上并没有多少人可以活得随心所欲，同时又能自由洒脱活出自我。直到后来有一天，那个对你召之即来挥之即去的他，似人间蒸发般不见了，你身后再也没有他的影子，你慌了，怕了，心不停在打冷颤，这才发现他对你来说有多重要。 　　夜深人静时，当你不小心打翻了回忆的百宝箱，想起他，想起他的好，想起他的温柔体贴，想起过去那些飘荡起伏的温存，激起潜意识里深藏那一份爱的侥幸：当我在想他的时候，万一他也在想我呢?但结果一次次怀揣希望，一次次以失望告终，痛彻心扉后才幡然醒悟：“原来真的不可能。”即使现在有多后悔，有多愧疚，有不甘心，有不情愿面对失去他的事实，都已于事无补。如今，无论你多怀念，怀念那些有关于他的风景，他都已不可能转身说爱你，你也不可能傻逼到默默守在原地等他回来。此刻的你有多舍不得，他曾经就有多爱你。 　　“由爱故生忧，由爱故生恨”，但爱的使用也是有额度与周期的，爱人的使用量，尽量作减法，且要尽量健康，过度使用一旦超过它承载的重量，那些曾经不离不弃的海誓山盟，就会像失去砥柱支撑的房子瞬间崩塌，然后慢慢荒芜成一片无人问津的沙漠。你的未来，再不会有他的消息，因为他是你这一生只会遇见一次的惊喜。就像松浦弥太郎在书中所诠释的一样：“爱，就是让对方活出自我。被爱，就是对方让你活出自我。” 　　作者简介：橘黄色的时光 一个喜欢文字，喜欢矫情的“伪”文艺青年，常把自己想象成舞台上的戏子，扮演不同的角色，演绎不同的经历，在别人的故事里，寻找最真实的自己。我认为所谓青春，重要的事有三件：寻找喜欢的东西，碰到真爱的人，去做正确的事。

首先是“秋”的特点：：以“清、静、悲凉”为特色的“色彩浓、回味永”，它给人的感受是“深沉、幽远、严厉、萧瑟”。 思想感情：作者用故都的秋折射出作者对国家的担忧，抒发了向往、眷恋的感情，流露出作者忧思、孤独冷落的感受。作品原文故都的秋秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭（1）的芦花，钓鱼台（2）的柳影，西山（3）的虫唱，玉泉（4）的夜月，潭柘寺（5）的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽（6）破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞（7），古人所说的梧桐一叶而天下知秋（8）的遥想，大约也就在这些深沉的地方。……

香烟串货是指没有经过法定渠道进货的香烟，属于违法行为。如果经营者串烟销售，未在当地烟草卖批发企业进货的，由烟草卖行政主管部门没收违法所得，可处以进货总额5%以上10%以下的罚款。取得烟草专卖零售许可证的企业或者个人，应当在当地的烟草专卖批发企业进货，并接受烟草专卖许可证发证机关的监督管理。可知，烟草专卖零售企业或个人，其进货渠道只能是当地的烟草专卖批发企业。从其他小店拿货，的确违反了相关规定，不论我方如何起诉，胜诉概率恐怕都不会很高。取得烟草专卖零售的企业或个人，应当在当地的烟草专卖批发企业进货，并接受烟草专卖许可证发证机关监督管理。除了当地烟草批发企业，其他进货渠道都是非法的行为。经营数额达到5万元，或违法所得1万元以上，就构成了犯罪。违反国家烟草专卖管理法规，未经烟草专卖行政主管部门许可，非法经营烟草专卖品，扰乱市场秩序，情节特别严重，均已构成非法经营罪。拓展资料：烟草经营中的“串货”行为是否构成非法经营罪？行为人持有烟草专卖许可证，但有串货以及有销售白皮、非卖品卷烟，在存在和家庭持有烟草专卖许可证的成员有帮助性质的共同经营行为的不宜作为犯罪处理，不构成非法经营罪。法律依据：《中华人民共和国烟草专卖实施条例》第六十条规定：取得烟草专卖零售许可证的企业或者个人违反本条例第二十五条第二款的规定，未在当地烟草专卖批发企业进货的，由烟草专卖行政主管部门没收违法所得，可处以进货总额百分之五以上百分之十以下的罚款。

一、产品定位1、能够根据商品的特性与消费者群体的消费心理，确定设计主题与设计方向 2、能够根据主题定位准确选择设计表现形式与表现手法 二、设计要求1、功能需求、设计流程、设计规范、内容信息的合理编排、功能设定的完整性、整体设计风格2、结构比例协调性、造型和配色设计元素的使用搭配、色彩运用、文字运用、设计与布局、功能位置合理性三、设计表现1、产品在规定使用条件下，在预期使用寿命内能完成规定功能的概率2、能够根据设计工业技术产品的特征，独立设计图形 3、能够根据客户要求，独立设计产品工业技术、结构工业技术、外观工业技术等4、能够确定工业技术制作工艺，选定工业技术制作材料等

井冈山精神是（）。 A.艰苦奋斗攻难关 B.依靠群众求胜利 C.坚定执着追理想 D.实事求是闯新路 正确答案：ABCD