什么是一元二次方程

一元二次方程的公式是：x=u2212b±b2u22124ac2a(b2u22124ac≥0)。只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax+bx+c=0（a≠0）。其中ax叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。一元二次方程的特点　　1、含有一个未知数。2、且未知数次数最高次数是2。3、一元二次方程是整式方程。要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理。如果能整理为ax2+bx+c=0(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程。4、将方程化为一般形式：ax2+bx+c=0时，应满足（a≠0)。

简单分析一下，详情如图所示

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太简单

这是一种数学公式，可以用这个方程计算出答案，1元2次方程的含义就是当问题中有两个未知数的时候，就可以利用公式得出结果。

一元二次方程是含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。一元二次方程的一般形式，它的特征是：等式左边十一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中 叫做二次项，a叫做二次项系数;bx叫做一次项，b叫做一次项系数;c叫做常数项。一元二次方程作为初中数学代数里重要内容之一，在中考数学中一直占有重要的地位。如中考数学会考查一元二次方程及其相关概念、一元二次方程的解法（直接开平方法、配方法、公式法、分解因式法），运用一元二次方程去解决实际生活当中的问题等应用题，这些都是中考的常考考点。

含有的未知数的次数是2次的方程。

含有一个未知数，并且未知数的最高次数为1的整式方程叫做一元一次方程

一元二次方程解法：1. 第一步：解一元二次方程时，如果给的不是一元二次方程的一般式，首先要化为一元二次方程的一般式，再确定用什么方法求解。2. 解一元二次方程的常用方法：（1）直接开方法：把一元二次方程化为一般式后，如果方程中缺少一次项，是一个形如ax2+c=0的方程时，可以用此方法求解。解法步骤：①把常数项移到等号右边，；②方程中每项都除以二次项系数，；③开平方求出未知数的值：（2）因式分解法：把一元二次方程化为一般式后，如果方程左边的多项式可以因式分解的话，可以使用此方法求解。解法步骤：①把方程的左边因式分解，转化为两个因式乘积的形式；②令每个因式分别等于0，进而求出方程的两个根；例：解关于x的方程：解：把方程左边因式分解成：（x-m）（x+n）=0∴x1=m，x2=n（3）配方法：当一元二次方程化为一般式后，不能用直接开方和因式分解的方法求解时，可以使用此方法。解法步骤：①若方程的二次项系数不是1，方程中各项同除以二次项系数，使二次项系数为1；②把常数项移到等号右边；③方程两边同时加上一次项系数一半的平方；④方程左边变成一个完全平方式，右边合并同类项，变为一个实数；⑤方程两边同时开平方，从而求出方程的两个根；例：解方程：解：方程两边同除以3得：移项，得：∴即：∴ x+2=±√6∴（4）公式法：利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程，适用于所有的一元二次方程。求根公式：，其中a≠0。解法步骤：①先把一元二次方程化为一般式；"②找出方程中a、b、c等各项系数和常数值；③计算出b2-4ac的值；④把a、b、b2-4ac的值代入公式；⑤求出方程的两个根；例：解方程：解：（1）方程中：a=1，b=-4，c=4∴x={-（-4）±√0}/2×1=2，∴原方程根为

一元二次方程的解法 一、知识要点：一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基础，应引起同学们的重视。一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0,(a≠0)，它是只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。二、方法、例题精讲：1、直接开平方法：直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解为x=m± .例1．解方程（1）(3x+1)2=7 （2）9x2-24x+16=11分析：（1）此方程显然用直接开平方法好做，（2）方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平方法解。（1）解：(3x+1)2=7×∴(3x+1)2=5∴3x+1=±(注意不要丢解)∴x=∴原方程的解为x1=,x2=（2）解：9x2-24x+16=11∴(3x-4)2=11∴3x-4=±∴x=∴原方程的解为x1=,x2=2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0)先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c将二次项系数化为1：x2+x=-方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+()2=-+()2方程左边成为一个完全平方式：(x+)2=当b2-4ac≥0时，x+=±∴x=(这就是求根公式)例2．用配方法解方程3x2-4x-2=0解：将常数项移到方程右边3x2-4x=2将二次项系数化为1：x2-x=方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+()2=+()2配方：(x-)2=直接开平方得：x-=±∴x=∴原方程的解为x1=,x2=.3．公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。例3．用公式法解方程 2x2-8x=-5解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0∴a=2,b=-8,c=5b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0∴x===∴原方程的解为x1=,x2=.4．因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。例4．用因式分解法解下列方程：(1)(x+3)(x-6)=-8 (2)2x2+3x=0(3)6x2+5x-50=0(选学） (4)x2-2(+)x+4=0（选学）(1)解：(x+3)(x-6)=-8 化简整理得x2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式，右边为零)(x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式)∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程)∴x1=5,x2=-2是原方程的解。(2)解：2x2+3x=0x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式)∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程)∴x1=0，x2=-是原方程的解。注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。(3)解：6x2+5x-50=0(2x-5)(3x+10)=0(十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错)∴2x-5=0或3x+10=0∴x1=,x2=-是原方程的解。(4)解：x2-2(+)x+4=0（∵4可分解为2·2，∴此题可用因式分解法）(x-2)(x-2)=0∴x1=2,x2=2是原方程的解。小结：一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般形式，同时应使二次项系数化为正数。直接开平方法是最基本的方法。公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程是否有解。配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法解一元二次方程。但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一，一定要掌握好。（三种重要的数学方法：换元法，配方法，待定系数法）。

关于解一元二次方程的方法有直接开平方法，配方法等，详细介绍如下：一、直接开平方法：依据的是平方根的意义，步骤是：①将方程转化为x=p或（mx+n)=p的形式；②分三种情况降次求解：①当p>0时；②当p=0时；③当p<0时，方誉耐运程亩历无实数根。需要注意的是：直接开平方法只适用于部分的一元二次方程，它适用的方程能转化为x=p或（mx+n)=p的形式，其中p为常数，当p≥0时，开方时要取“正、负。二、配方法：把一般形式的一元二次方程ax+bx+c=0(a≥0)左端配成一个含有未知数的完全平方式，右端是一个非负庆梁常数，进而可用直接开平方法来求解。一般步骤：移项、二次项系数化成1，配方，开平方根。配方法适用于解所有一元二次方程。三、公式法：利用求根公式，直接求解。把一元二次方程的各系数代入求根公式，直接求出方程的解。一般步骤为：(1)把方程化为一般形式；(2)确定a、b、c的值；(

一元二次方程的公式是：x=_b±b2_4ac2a(b2_4ac≥0)。只含有一个未知数（一元），并且未知数项的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程经过整理都可化成一般形式ax+bx+c=0（a≠0）。其中ax叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。在一元二次方程y=ax_+bx+c（a、b、c是常数）中，当△＝b_-4ac＞0时，方程有两个解，根据求根公式x=（－b±√（b_-4ac））／2a即刻求出结果；△＝b_-4ac=0时，方程只有一个解x=-b/2a；△＝b_-4ac＜0时，方程无解。

就一种形式。

需要用到消元思想，就是通过加法或减法把未知数的个数减少，最后只留下一个未知数，即可得出具体的数值。本题较为简单，得出一个未知数后，其他的就可以推导出来啦。

分解因式

一、知识要点： 一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基础，应引起同学们的重视。 一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0, (a≠0)，它是只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。 解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解 法：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。 二、方法、例题精讲： 1、直接开平方法： 直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程，其解为x=m± . 例1．解方程（1）(3x+1)2=7 （2）9x2-24x+16=11 分析：（1）此方程显然用直接开平方法好做，（2）方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平方法解。 (1）解：(3x+1)2=7× ∴(3x+1)2=5 ∴3x+1=±(注意不要丢解) ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= （2）解： 9x2-24x+16=11 ∴(3x-4)2=11 ∴3x-4=± ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= 2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c 将二次项系数化为1：x2+x=- 方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+( )2=- +( )2 方程左边成为一个完全平方式：(x+ )2= 当b2-4ac≥0时，x+ =± ∴x=(这就是求根公式) 例2．用配方法解方程 3x2-4x-2=0 解：将常数项移到方程右边 3x2-4x=2 将二次项系数化为1：x2-x= 方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+( )2= +( )2 配方：(x-)2= 直接开平方得：x-=± ∴x= ∴原方程的解为x1=,x2= . 3．公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a, b, c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。 例3．用公式法解方程 2x2-8x=-5 解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0 ∴a=2, b=-8, c=5 b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0 ∴x= = = ∴原方程的解为x1=,x2= . 4．因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让 两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个 根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 例4．用因式分解法解下列方程： (1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x2+3x=0 (3) 6x2+5x-50=0 (选学） (4)x2-2( + )x+4=0 （选学） (1)解：(x+3)(x-6)=-8 化简整理得 x2-3x-10=0 (方程左边为二次三项式，右边为零) (x-5)(x+2)=0 (方程左边分解因式) ∴x-5=0或x+2=0 (转化成两个一元一次方程) ∴x1=5,x2=-2是原方程的解。 (2)解：2x2+3x=0 x(2x+3)=0 (用提公因式法将方程左边分解因式) ∴x=0或2x+3=0 (转化成两个一元一次方程) ∴x1=0，x2=-是原方程的解。 注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。 (3)解：6x2+5x-50=0 (2x-5)(3x+10)=0 (十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错) ∴2x-5=0或3x+10=0 ∴x1=, x2=- 是原方程的解。 (4)解：x2-2(+ )x+4 =0 （∵4 可分解为2 u20222 ，∴此题可用因式分解法） (x-2)(x-2 )=0 ∴x1=2 ,x2=2是原方程的解。 小结： 一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般 形式，同时应使二次项系数化为正数。 直接开平方法是最基本的方法。 公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式 法时，一定要把原方程化成一般形式，以便确定系数，而且在用公式前应先计算判别式的值，以便判断方程 是否有解。 配方法是推导公式的工具，掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了，所以一般不用配方法 解一元二次方程。但是，配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用，是初中要求掌握的三种重要的数学方 法之一，一定要掌握好。（三种重要的数学方法：换元法，配方法，待定系数法）。 例5．用适当的方法解下列方程。(选学） （1）4(x+2)2-9(x-3)2=0 （2）x2+(2-)x+ -3=0 （3） x2-2 x=- （4）4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0 分析：（1）首先应观察题目有无特点，不要盲目地先做乘法运算。观察后发现，方程左边可用平方差 公式分解因式，化成两个一次因式的乘积。 （2）可用十字相乘法将方程左边因式分解。 （3）化成一般形式后利用公式法解。 （4）把方程变形为 4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0，然后可利用十字相乘法因式分解。 （1）解：4(x+2)2-9(x-3)2=0 [2(x+2)+3(x-3)][2(x+2)-3(x-3)]=0 (5x-5)(-x+13)=0 5x-5=0或-x+13=0 ∴x1=1,x2=13 （2）解： x2+(2- )x+ -3=0 [x-(-3)](x-1)=0 x-(-3)=0或x-1=0 ∴x1=-3，x2=1 （3）解：x2-2 x=- x2-2 x+ =0 (先化成一般形式) △=(-2 )2-4 ×=12-8=4>0 ∴x= ∴x1=,x2= （4）解：4x2-4mx-10x+m2+5m+6=0 4x2-2(2m+5)x+(m+2)(m+3)=0 [2x-(m+2)][2x-(m+3)]=0 2x-(m+2)=0或2x-(m+3)=0 ∴x1= ,x2= 例6．求方程3(x+1)2+5(x+1)(x-4)+2(x-4)2=0的二根。 (选学） 分析：此方程如果先做乘方，乘法，合并同类项化成一般形式后再做将会比较繁琐，仔细观察题目，我 们发现如果把x+1和x-4分别看作一个整体，则方程左边可用十字相乘法分解因式（实际上是运用换元的方 法） 解：[3(x+1)+2(x-4)][(x+1)+(x-4)]=0 即 (5x-5)(2x-3)=0 ∴5(x-1)(2x-3)=0 (x-1)(2x-3)=0 ∴x-1=0或2x-3=0 ∴x1=1,x2=是原方程的解。 例7．用配方法解关于x的一元二次方程x2+px+q=0 解：x2+px+q=0可变形为 x2+px=-q (常数项移到方程右边) x2+px+( )2=-q+()2 (方程两边都加上一次项系数一半的平方) (x+)2= (配方) 当p2-4q≥0时，≥0（必须对p2-4q进行分类讨论） ∴x=- ±= ∴x1= ,x2= 当p2-4q<0时，<0此时原方程无实根。 说明：本题是含有字母系数的方程，题目中对p, q没有附加条件，因此在解题过程中应随时注意对字母 取值的要求，必要时进行分类讨论。 练习： （一）用适当的方法解下列方程： 1. 6x2-x-2=0 2. (x+5)(x-5)=3 3. x2-x=0 4. x2-4x+4=0 5. 3x2+1=2x 6. (2x+3)2+5(2x+3)-6=0 （二）解下列关于x的方程 1.x2-ax+-b2=0 2. x2-( + )ax+ a2=0 练习参考答案： （一）1.x1=- ,x2= 2.x1=2,x2=-2 3.x1=0,x2= 4.x1=x2=2 5.x1=x2= 6.解：（把2x+3看作一个整体，将方程左边分解因式） [(2x+3)+6][(2x+3)-1]=0 即 (2x+9)(2x+2)=0 ∴2x+9=0或2x+2=0 ∴x1=-,x2=-1是原方程的解。 （二）1．解：x2-ax+( +b)( -b)=0 2、解：x2-(+ )ax+ au2022 a=0 [x-( +b)] [x-( -b)]=0 (x- a)(x-a)=0 ∴x-( +b)=0或x-( -b) =0 x- a=0或x-a=0 ∴x1= +b，x2= -b是 ∴x1= a，x2=a是 原方程的解。 原方程的解。 测试 选择题 1．方程x(x-5)=5(x-5)的根是（ ） A、x=5 B、x=-5 C、x1=x2=5 D、x1=x2=-5 2．多项式a2+4a-10的值等于11，则a的值为（ ）。 A、3或7 B、-3或7 C、3或-7 D、-3或-7 3．若一元二次方程ax2+bx+c=0中的二次项系数，一次项系数和常数项之和等于零，那么方程必有一个 根是（ ）。 A、0 B、1 C、-1 D、±1 4． 一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根是零的条件为（ ）。 A、b≠0且c=0 B、b=0且c≠0 C、b=0且c=0 D、c=0 5． 方程x2-3x=10的两个根是（ ）。 A、-2，5 B、2，-5 C、2，5 D、-2，-5 6． 方程x2-3x+3=0的解是（ ）。 A、 B、 C、 D、无实根 7． 方程2x2-0.15=0的解是（ ）。 A、x= B、x=- C、x1=0.27, x2=-0.27 D、x1=, x2=- 8． 方程x2-x-4=0左边配成一个完全平方式后，所得的方程是（ ）。 A、(x-)2= B、(x- )2=- C、(x- )2= D、以上答案都不对 9． 已知一元二次方程x2-2x-m=0，用配方法解该方程配方后的方程是（ ）。 A、(x-1)2=m2+1 B、(x-1)2=m-1 C、(x-1)2=1-m D、(x-1)2=m+1 答案与解析 答案：1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 解析： 1．分析：移项得：(x-5)2=0，则x1=x2=5, 注意：方程两边不要轻易除以一个整式，另外一元二次方程有实数根，一定是两个。 2．分析：依题意得：a2+4a-10=11, 解得 a=3或a=-7. 3．分析：依题意：有a+b+c=0, 方程左侧为a+b+c, 且具仅有x=1时， ax2+bx+c=a+b+c，意味着当x=1 时，方程成立，则必有根为x=1。 4．分析：一元二次方程 ax2+bx+c=0若有一个根为零， 则ax2+bx+c必存在因式x，则有且仅有c=0时，存在公因式x，所以 c=0. 另外，还可以将x=0代入，得c=0，更简单！ 5．分析：原方程变为 x2-3x-10=0, 则(x-5)(x+2)=0 x-5=0 或x+2=0 x1=5, x2=-2. 6．分析：Δ=9-4×3=-3<0，则原方程无实根。 7．分析：2x2=0.15 x2= x=± 注意根式的化简，并注意直接开平方时，不要丢根。 8．分析：两边乘以3得：x2-3x-12=0，然后按照一次项系数配方，x2-3x+(-)2=12+(- )2， 整理为：(x-)2= 方程可以利用等式性质变形，并且 x2-bx配方时，配方项为一次项系数-b的一半的平方。 9．分析：x2-2x=m, 则 x2-2x+1=m+1 则(x-1)2=m+1. 中考解析 考题评析 1．（甘肃省）方程的根是（ ） （A） （B） （C） 或 （D） 或 评析：因一元二次方程有两个根，所以用排除法，排除A、B选项，再用验证法在C、D选项中选出正确 选项。也可以用因式分解的方法解此方程求出结果对照选项也可以。选项A、B是只考虑了一方面忘记了一元 二次方程是两个根，所以是错误的，而选项D中x=－1，不能使方程左右相等，所以也是错误的。正确选项为 C。 另外常有同学在方程的两边同时除以一个整式，使得方程丢根，这种错误要避免。 2．（吉林省）一元二次方程的根是__________。 评析：思路，根据方程的特点运用因式分解法，或公式法求解即可。 3．（辽宁省）方程的根为（ ） （A）0 （B）–1 （C）0，–1 （D）0，1 评析：思路：因方程为一元二次方程，所以有两个实根，用排除法和验证法可选出正确选项为C，而A、 B两选项只有一个根。D选项一个数不是方程的根。另外可以用直接求方程根的方法。 4．（河南省）已知x的二次方程的一个根是–2，那么k=__________。 评析：k=4.将x=-2代入到原方程中去，构造成关于k的一元二次方程，然后求解。 5．（西安市）用直接开平方法解方程(x-3)2=8得方程的根为（ ） （A）x=3+2 （B）x=3-2 （C）x1=3+2 ,x2=3-2 （D）x1=3+2,x2=3-2 评析：用解方程的方法直接求解即可，也可不计算，利用一元二次方程有解，则必有两解及8的平方 根，即可选出答案。 课外拓展 一元二次方程 一元二次方程（quadratic equation of one variable）是指含有一个未知数且未知数的最高次项是二 次的整式方程。 一般形式为 ax2+bx+c=0, (a≠0) 在公元前两千年左右，一元二次方程及其解法已出现于古巴比伦人的泥板文书中：求出一个数使它与它 的倒数之和等于 一个已给数，即求出这样的x与，使 x=1, x+ =b, x2-bx+1=0, 他们做出( )2；再做出 ，然后得出解答：+ 及 - 。可见巴比伦人已知道一元二次 方程的求根公式。但他们当时并不接受 负数，所以负根是略而不提的。 埃及的纸草文书中也涉及到最简单的二次方程，例如：ax2=b。 在公元前4、5世纪时，我国已掌握了一元二次方程的求根公式。 希腊的丢番图（246-330）却只取二次方程的一个正根，即使遇到两个都是正根的情况，他亦只取其中 之一。 公元628年，从印度的婆罗摩笈多写成的《婆罗摩修正体系》中，得到二次方程x2+px+q=0的一个求根公 式。 在阿拉伯阿尔．花拉子米的《代数学》中讨论到方程的解法，解出了一次、二次方程，其中涉及到六种 不同的形式，令 a、b、c为正数，如ax2=bx、ax2=c、 ax2+c=bx、ax2+bx=c、ax2=bx+c 等。把二次方程分成 不同形式作讨论，是依照丢番图的做法。阿尔．花拉子米除了给出二次方程的几种特殊解法外，还第一 次 给出二次方程的一般解法，承认方程有两个根，并有无理根存在，但却未有虚根的认识。十六世纪意大利的 数学家们为了解三次方程而开始应用复数根。 韦达（1540-1603）除已知一元方程在复数范围内恒有解外，还给出根与系数的关系。 我国《九章算术．勾股》章中的第二十题是通过求相当于 x2+34x-71000=0的正根而解决的。我国数学 家还在方程的研究中应用了内插法。 对于一元二次方程，他的一般形式为ax^2+bx+c=0 1、直接开方法 对于x^2=C这样的方程，当c>=0的时候，方程的解为x=正负根号c 2、十字相乘法 将原方程因式分解得到a(x-x1)(x-x2)=0，此时方程的两个解就是x1,x2 3、公式法 当你没办法的时候，直接把方程各个系数带入如下公式 x=[-b加减根号(b^2-4ac)]/2a 可以算出通解 以上^2表示平方

一元二次方程四中解法。一、公式法。二、配方法。三、直接开平方法。四、因式分解法。公式法1先判断△=b_-4ac，若△<0原方程无实根；2若△=0，原方程有两个相同的解为：X=-b/（2a）；3若△>0，原方程的解为：X=（（-b）±√（△））/（2a）。配方法。先把常数c移到方程右边得：aX_+bX=-c。将二次项系数化为1得：X_+（b/a）X=-c/a，方程两边分别加上（b/a）的一半的平方得X_+（b/a）X+（b/（2a））_=-c/a+（b/（2a））_方程化为:（b+（2a））_=-c/a+（b/（2a））_。5①、若-c/a+（b/（2a））_<0，原方程无实根；②、若-c/a+（b/（2a））_=0，原方程有两个相同的解为X=-b/（2a）；③、若-c/a+（b/（2a））_>0，原方程的解为X=（-b）±√（（b_-4ac））/（2a）。

加减消元法

具体计算步骤比较复杂繁锁（若需要，可另外讨论），介绍一种简单直接获取方程的方法：将x值与y值，分别列在两列中（如A、B列中），然后选取x、y值区域，插入散点图，选取这个散点图表，在菜单栏中找到【图表工具】--【布局】--【趋势线】--其它趋势线选项，顺序选2，勾选”显示公式“，关闭，这样你就看到这个一元二次方程了，见下图

一元二次方程的5种解法如下：1、直接开平方法。对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解，不要漏解，如果是两个相等的解，也要写成x1=x2=a的形式，其他的都是比较简单。2、配方法。在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的，如果是则利用直接开平方法求解即可，如果不是，原方程就没有实数解。3、公式法。公式法是解一元二次方程的根本方法，没有使用条件，因此是必须掌握的。用公式法的注意事项只有一个就是判断“△”的取值范围，只有当△≥0时，一元二次方程才有实数解。4、因式分解法。因式分解，在初二下学期的时候重点讲了，之前也有相关的文章，重要性毋庸置疑，在一元二次方程里，因式分解法用的还是挺多的，难度非常容易调节，所以也是考试出题老师非常喜欢的一类题型。5、图像解法。一元二次方程ax2+bx+c=0的根的几何意义是二次函数y=ax2+bx+c的图像（为一条抛物线）与x轴交点的x坐标。当△＞0时，则该函数与x轴相交（有两个交点）。当△=0时，则该函数与x轴相切（有且仅有一个交点）。当△＜0时，则该函数与轴x相离（没有交点）。一元二次方程的判别式。利用一元二次方程根的判别式（△=b2-4ac）可以判断方程的根的情况。一元二次方程ax+bx+c=0（a不等于0）的根与根的判别式有如下关系：△=b2-4ac。①当△>0时，方程有两个不相等的实数根。②当△=0时，方程有两个相等的实数根。③当△<0时，方程无实数根，但有2个共轭复根。

有求根公式，配方法，因式分解法

具体计算步骤比较复杂繁锁（若需要，可另外讨论），介绍一种简单直接获取方程的方法：将x值与y值，分别列在两列中（如A、B列中），然后选取x、y值区域，插入散点图，选取这个散点图表，在菜单栏中找到【图表工具】--【布局】--【趋势线】--其它趋势线选项，顺序选2，勾选”显示公式“，关闭，这样你就看到这个一元二次方程了，见下图

1．一元二次方程的定义一元二次方程有三个特点：(1)只含有一个未知数；(2)未知数的最高次数是2；(3)是整式方程．要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否为整式方程，若是，再对它进行整理．如果能整理为(a≠0)的形式，则这个方程就为一元二次方程．2．一元二次方程的一般形式我们把(a≠0)叫做一元二次方程的一般形式，特别注意二次项系数一定不为0，b、c可以为任意实数，包括可以为0，即一元二次方程可以没有一次项，常数项．(a≠0)，(a≠0)，(a≠0)都为一元二次方程．3．一元二次方程的解法一元二次方程的解法有四种：(1)直接开平方法；(2)因式分解法；(3)配方法；(4)公式法．要根据方程的特点灵活选择方法，其中公式法是通法，可以解任何一个一元二次方程．4．一元二次方程根的判别式一元二次方程根的判别式为．△>0方程有两个不相等的实数根．△＝0方程有两个相等的实数根．△<0方程没有实数根．上述由左边可推出右边，反过来也可由右边推出左边．5．一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程(a≠0)的两个根是，那么．6．解应用题的步骤(1)分析题意，找到题中未知数和题给条件的相等关系；(2)设未知数，并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数；(3)找出相等关系，并用它列出方程；(4)解方程求出题中未知数的值；(5)检验所求的答数是否符合题意，并做答．【解题思想】1．转化思想转化思想是初中数学最常见的一种思想方法．运用转化的思想可将未知数的问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题．在本章中，将解一元二次方程转化为求平方根问题，将二次方程利用因式分解转化为一次方程等．2．从特殊到一般的思想从特殊到一般是我们认识世界的普遍规律，通过对特殊现象的研究得出一般结论，如从用直接开平方法解特殊的问题到配方法到公式法，再如探索一元二次方程根与系数的关系等．3．分类讨论的思想一元二次方程根的判别式体现了分类讨论的思想．【经典例题精讲】1．对有关一元二次方程定义的题目，要充分考虑定义的三个特点，不要忽视二次项系数不为0．2．解一元二次方程时，根据方程特点，灵活选择解题方法，先考虑能否用直接开平方法和因式分解法，再考虑用公式法．3．一元二次方程(a≠0)的根的判别式正反都成立．利用其可以(1)不解方程判定方程根的情况；(2)根据参系数的性质确定根的范围；(3)解与根有关的证明题．4．一元二次方程根与系数的应用很多：(1)已知方程的一根，不解方程求另一根及参数系数；(2)已知方程，求含有两根对称式的代数式的值及有关未知数系数；(3)已知方程两根，求作以方程两根或其代数式为根的一元二次方程．

一元二次方程的5种解法如下：1、直接开平方法。对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解，不要漏解，如果是两个相等的解，也要写成x1=x2=a的形式，其他的都是比较简单。2、配方法。在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的，如果是则利用直接开平方法求解即可，如果不是，原方程就没有实数解。3、公式法。公式法是解一元二次方程的根本方法，没有使用条件，因此是必须掌握的。用公式法的注意事项只有一个就是判断“△”的取值范围，只有当△≥0时，一元二次方程才有实数解。4、因式分解法。因式分解，在初二下学期的时候重点讲了，之前也有相关的文章，重要性毋庸置疑，在一元二次方程里，因式分解法用的还是挺多的，难度非常容易调节，所以也是考试出题老师非常喜欢的一类题型。5、图像解法。一元二次方程ax2+bx+c=0的根的几何意义是二次函数y=ax2+bx+c的图像（为一条抛物线）与x轴交点的x坐标。当△＞0时，则该函数与x轴相交（有两个交点）。当△=0时，则该函数与x轴相切（有且仅有一个交点）。当△＜0时，则该函数与轴x相离（没有交点）。一元二次方程的判别式。利用一元二次方程根的判别式（△=b2-4ac）可以判断方程的根的情况。一元二次方程ax+bx+c=0（a不等于0）的根与根的判别式有如下关系：△=b2-4ac。①当△>0时，方程有两个不相等的实数根。②当△=0时，方程有两个相等的实数根。③当△<0时，方程无实数根，但有2个共轭复根。

解一元二次方程的一般步骤如下：1. 将方程写成标准形式：$ax^2 + bx + c = 0$，其中$a$、$b$和$c$是已知实数，$a eq 0$。确保方程等号右边为零。2. 使用求根公式来计算$x$的值。求根公式是根据二次方程所得出的，其表达式为 $x = frac{-b pm sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}$。 a. 其中$pm$表示两个解，一个取正号，另一个取负号； b. $sqrt{b^2 - 4ac}$ 表示计算平方根。3. 将求根公式中的参数$a$、$b$和$c$代入，计算出两个解。如果$b^2 - 4ac$是一个负数，那么方程没有实数解，只有复数解。下面举一个例子来解释：假设我们要解方程 $2x^2 + 5x - 3 = 0$。按照上述步骤：1. 将方程写成标准形式：$2x^2 + 5x - 3 = 0$。2. 使用求根公式计算$x$的值： $x = frac{-5 pm sqrt{5^2 - 4 cdot 2 cdot (-3)}}{2 cdot 2}$ 简化运算： $x = frac{-5 pm sqrt{25 + 24}}{4}$ $x = frac{-5 pm sqrt{49}}{4}$ $x = frac{-5 pm 7}{4}$ 得到两个解： $x_1 = frac{-5 + 7}{4} = frac{2}{4} = frac{1}{2}$ $x_2 = frac{-5 - 7}{4} = frac{-12}{4} = -3$所以，方程 $2x^2 + 5x - 3 = 0$ 的解是 $x = frac{1}{2}$ 和 $x = -3$。

一元二次方程定义像这样的方程两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程一元二次方程的一般形式一元二次方程的解叫做一元二次方程的根．特殊形式

先检验delta即b^2-4ac的大小，小于0，无解，等于0，2解相等，大于0，2不相等的解两解为(-b+根号（b^2-4ac))/2a和(-b-根号（b^2-4ac))/2a

与中秋节有关的古诗有：1、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·明月几时有》2、圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。——李峤《中秋月二首其二》3、满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。——杜甫《八月十五夜月》4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》5、盈缺青冥外，东风万古吹。何人种丹桂，不长出轮枝。——李峤《中秋月二首其一》6、今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，不解忆长安。——杜甫《月夜》7、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》8、空碧无云露湿衣，众星光外涌清规。东林莫碍渐高势，四海正看当路时。——齐已《中秋月》9、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥月，竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》10、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。——白居易《八月十五夜湓亭望月》11、明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。——苏轼《中秋见月和子由》12、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。——孟浩然《秋宵月下有怀》

　　对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，你是他的整个世界。或许这就是爱情能给人带来的。一个新的世界。下面是我为你整理的关于写爱情的短文章，希望对你有用! 　 　关于写爱情的短文章1：当爱已逝，给自己一片晴空 　　指尖绕过的流年，沾染春温秋素的时光。一纸冰凉，是爱的底片在时间的冲刷中黯然消色。曾经撕心裂肺的爱过，曾经荒废时光，被一份悸动牵绊着。经年后，却是用尽全力换来一场回忆。 　　当爱已逝，给自己一片晴空 爱是心灵间的感应，可以感化世间万物。爱又是如此的美好，即使疼过痛过终究都会消融。关于爱情，在情窦初开的岁月流沙中，总是泛着星星点点浪漫的光泽。凭借幸福燃烧的烈焰，爱情轰轰烈烈一路上愈演愈浓。正值青春年华，于是那些期许，那些等待如期而至。幸福的滋味，就是牵手一起感受爱在升温，拥抱承诺里的满足。年轻的一代，爱在浪漫中进行着，好想牵着彼此的手一直走下去，穿越时光，直至沧海桑田。牵着手，就是一辈子。许诺了太多，是因为爱的太深。也许简单的话语还不足代表爱的心，于是情侣间为了表示爱对方，会买些礼物送给对方，当做爱的见证，这样，以后的岁月中，可以彼此敞开心扉，一路看细水长流。 　　岁月在流逝中，渐渐侵蚀了彼此的容颜。年轻的岁月就此分道扬镳。昨天你眼中的笑，沉淀成今天我眼中的痴。曾经的海枯石烂，不离不弃，终抵不过岁月的煎熬。曾经的耳鬓厮磨，曾经的温柔言听，都在尘风中被吹散。留下的，只会是伤心的附属品。记得我有个朋友和男朋友分了不久，她扔掉了曾经他给她买的所有东西。她说看到这些东西，往事历历在目，曾经他们规划过自己的幸福蓝天，可是在现实的逆流中，他背弃了她。她撕心裂肺的哭过，每天枕着回忆睡觉，她说好累。的确，当爱的人已去，还留着以前的东西干嘛。那只属于曾经的美丽，现在的痛苦。不如扔掉，也许还能抹去一丝伤痛。 　　当一份爱散了，兴许还会有别人在等待你，何不抛开以往所有，试着重新接受一段新感情。也许曾经爱到伤痕累累，试着忘掉一切，给自己一片自由的天空，给自己一个自由的理由。守着曾经留下的，只会加重思念的味道，只会让自己在低迷中错乱一生。 　　当爱已逝，给自己一片晴天。放飞属于自己的梦想，扔掉旧爱留下的所有，重新寻找自己的追求。未来，我们依旧笑靥如花，即使步履蹒跚也不停歇。 　　关于写爱情的短文章2：人要学会“释怀” 　　快乐无处寻找，烦恼却无处不在。其实，我不会安慰别人，因为我自己也一样，每天在不断想办法让自己“释怀”，让自己去放下。有些事情，别人帮不了你，只有自己帮自己去“释怀”。因为有些事情，你不去“释怀”别无他法。 　　人要学会“释怀” “释怀”是得不到的时候，一种最无奈最壮烈的的心情。我们都知道，世间太多事情，并不是通过努力就可以得到，有些事，你越努力反而会离你越远。比如爱情，孤独的爱，犹如大海上漂动星点的火焰，无助而凄美。 　　无奈的心，“释怀”是对自己伤痕累累的心唯一安慰。单方面的爱，很残酷。因为对于不爱你的人来说，你的去与留，就如同尘土中那沙粒一样，无足轻重。在不爱你的人面前，你是被动的，你的爱，你的人，你付出的一切，都很廉价。在不爱你的人面前，你在他的世界没有位置，你挤不进他的世界里去，哪怕一个小小的角落也不会留给你。在不爱你的人面前，别想为自己的付出等待回报，爱着不爱你的人，本身就不会有回报。 　　爱与不爱的区别是，你爱的人他的喜怒哀乐与你有关，而你的喜怒哀乐，你的一切一切却与他无关。即使你把世界唯一的苹果留给他，把你的生活全部说给他，他也没兴趣要，没兴趣听。虽然，他知道你深爱着他，因为不爱，他会选择装作不知道。因为不爱，你的爱对他便成了负担。即使你小心谨慎的为他做着一切，他也不会感激，反而会因为你的过多的关注而厌烦。 　　也许你会觉得奇怪，自己是如此优秀，他为什么不爱自己。但是，优秀!真的不是爱的理由。你爱他，并不是因为他太好，或者太优秀，而是有了爱的感觉。因为爱的感觉才会去爱他，不需要理由，不需要任何去铺垫。爱他，并不优秀的他在你心里也会日趋完美。他不爱你，也并不是你不够优秀，而是没有爱的感觉。或者他会欣赏你，佩服你，但是不会爱你。无奈的心境，生命里需要自己去“释怀”。 　　面对不爱你的人，不要在他面前流泪，或者把生病，把不开心的事情告诉他，他无法给你照顾和关心。至多只是同情一下，礼貌性的应付一下。有时连同情，应付都不会有。只有爱你的人才会真正疼惜你，了解你，关注你。 　　很多人因为得不到爱的回报去憎恨。我的朋友!即便得不到，也不要憎恨。因为有了这个人，你的生命有了爱，有了思念，有一份纯真的美好。因为只要我们还会爱着一个人，证明你的心没有死去，还在年轻，还有一份纯美。 　　纵然单恋很苦，心也不再是空空如也，而是被爱的美好填满。所以，你要感激他。爱是美好的，憎恨是丑陋的，不要让那美好的东西被丑陋去玷污。即便离去，也不要太失落，因为你不过是失去一个不爱你的人，他失去一个爱他的人。你又得到一个机会，一个重新去爱别人的机会。 　　人生的路上开满爱的花朵，总有一朵是为你开放。看看身边还有那么多爱自己的人，淡淡一笑，甘甜醇美!善待自己!我的朋友，无需伤心，让生命在“释怀”中走过，走过悲伤苦闷，迎来属于自己的那片蔚蓝晴空!相信自己，在人生的不远处，有一份真正属于你的爱在等着你! 　　关于写爱情的短文章3：当爱已成往事u2026 　　时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。 　　当爱已成往事u2026 佛说缘是一块冰，要度五百年。 　　佛问苦吗?我说不苦。佛于是许我一段缘。得之我幸，不得我命。如此而已。 　　前世的500次回眸才换来今生的一次擦肩而过。 　　我宁愿用来世的一次擦肩而过来换得今生的500次回眸。 　　我笑，全世界都跟着我笑;我哭，全世界只有我一个人哭。 　　孤独，不一定不快乐;得到，不一定能长久。 　　失去不一定不再拥有，可能因为某个理由而伤心难过但，却能找个理由让自己快乐爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他;怕失去他。 　　不用等待的人，是幸福的。 　　我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。 　　什么事情都会习惯的，譬如别离和思念。 　　爱与被爱，不一定成正比。 　　在对的时间，遇见对的人，是一种幸福在对的时间，遇见错的人，是一种悲伤在错的时间，遇见对的人，是一声叹息在错的时间，遇见错的人，是一种无奈不要轻言放弃，否则对不起自己如果哪天，我为别人披上了嫁衣，也许是因为年龄，也许是因为累了，也许是因为真的想与那个人携手一生u2026爱过才知情重，醉过方知酒浓因为爱过，所以不会成敌人;因为伤过，所以不会做朋友。 　　如果，前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，那想来已经很幸福了，其实，擦肩而过，也是一种很深的缘分。 　　当爱已成往事，我们开始苦笑，爱情原来可以说走就走。不管你当初受的伤有多么深，也可以痊愈得无影无踪，了无痕迹。 　　爱过才知情重，醉过方知酒浓。 　　爱自己爱的人本身就是幸福的，你可以记住过去的美好，但不要把它幻想到现在，因为一切都是一去不复返的。 　　当爱已成往事，轻轻拥抱一下回忆里的温暖，轻柔地凝视凋谢的温柔。无论结果怎样都会破坏了曾经的美感。干干净净地离开，也许若干年后的某个午后，阳光下的他(她)眯起双眼会记起某个美好的瞬间，会心一笑。种.种怀念，值了。 　　当爱已成往事，请你深深呼吸，一生的路上，铺满了爱的花蕾，总有那么一朵属于你，花儿虽多，却没有重复的一朵，这是生生世世早已经注定的。 　　回想那句：说好了要永远一起的，然而，再多的爱也只变成了一种关怀。 　　如果一切曾经像烟花一样灿烂过，或许现在就不会停留在原地不动。 　　那曾经拥有过的那份爱当成世界在你们心中打下的一个烙印。原来握在手里的，不一定就是你们真正拥有的;你们所拥有的，也不一定就是你们真正铭刻在心的。 　　人生很多时候需要自觉的放弃，因为拥有的时候，你们也许正在失去，而放弃的时候，你们也许又在重新获得。 　　明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。 　　当爱已成往事，不要抱怨，也不要憎恨。这个时候最需要的是理解、放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。既然你们已经经历了，多年以后，偶尔想起，希望都是美好的回忆。 　　当爱已成往事，请活的自信些，开心些，把最美的微笑留给伤你最深的人，聪明的人知道自己要快乐。珍惜你爱的人和爱你的人。很多时候，你不能够和你最爱的人在一起。因为很多时候，爱是很脆弱的。陪伴你身边的多数都是那个在最适合的时候出现在你身边的人。如果此时陪伴在你身边的正是你最爱的人，请你一定要好好珍惜，因为有太多人得不到这种幸福。 　　爱一个人可以爱多久一直在心里想着这一句话，爱一个人可以爱多久?是一生?还是一瞬?我不知道，因为我还在爱，因为我还没有忘记。爱一个人，到底可以爱多久，需要多久，才会在想起时，不再心痛?需要多久，才会在想起时，不再流泪呢?爱一个人，到底可以爱多久?忘记一个人，到底要到什么时候?我无从证明，因为还在爱着，因为爱在继续，因为心依然在痛。 　　不知道在多年后，还会不会在上玄月升起时，想你，不知道那时再想起你时，会不会心痛。如何能让我知道，能爱你多久，如何能让我明白，这种痛能持续多久。如果我能知道自己的爱将持续到何时，那有多好。我会让自己在爱你时，一直全心的爱你，让我不再爱你时，就完全的放下你。可是，我不能穿越时空，我无法去到将来，我无法知道要到何年，才会不再爱你。我无法知道要到何年，才能完全将你放下。我曾经对着风对着月，对着自己的心，说过，已经忘记你，我曾经在夜里，在梦里，对着自己说过，已经忘记。 　　可是，仍然有午夜梦回的清泪，仍然会在阳光灿烂时，突然间想到你。仍然会在无望的等待与守候中，泪流了满面。仍然会在故做的平静中，痛彻肺腑。如果爱时，能全身心的投入爱一次，如果不再爱时，就完全的放弃，如果在爱走远时，就义无反顾的离去，那有多好。可是，为什么在远去的路上，要时时的回头?为什么在爱结束时，却还要时时回忆?为什么会有爱来过，为什么爱会走远。 　　爱一个人，是用心还是用泪，爱一个人，是用一生还是用一瞬?天长地久到底是什么?是一生的相守，还是一生的守候?如果一生也等不到那逝去的爱，如果一生那爱也不会回头，那么，爱还是天长地久吗?我仍然相信天长地久，一生的守候，或许也不会等待到爱回头，可是因为有了等候，因为有了漫长的的时间去怀念，那么即使在多年后，再回想从前，还会有一份属于旧时的回忆与期待。爱过，就有过天长地久。如果在多年后，心底深处还有一份属于少年的天空，心底深处还有一份属于年轻时的爱，还会生出一份柔情与感动，那爱，也就是天长地久了。爱过，就不管爱多久。 　　关于写爱情的短文章4：我这样一个女人 　　我就是这样一个女人，爱幻想，也容易幻灭，我渴望浪漫，但现实总是一次次把我打败，我期待一场浪漫，奈何生活已经够无奈，把每个人压得喘不过气来，谁还顾得上我开不开心，快不快乐，最近笑过没? 　　我就是这样一个女人，害怕失望，却又一直在期待。我想要的很多，却又不会争，不提不说，不吵不闹，我总是希望那个人会懂，原来没有人懂，就算是懂了，也没有空理我u2026u2026 　　我就是这样一个女人，心胸狭窄，窄到装不下多一个人，一旦有人住进我心里，别人我都无暇顾及，不管别人再努力再用心，我都可以不为所动，我就是这样一个笨女人，活在自己的世界里，等待，枯萎，绝望，老去u2026u2026 　　我就是这样一个女人，如果今生不说，你不会知道我爱过你，更不会知道我为你做了什么，我不会告诉你，我的心是怎样一点一点的死去，更不会让你知道，我的心曾经怎样的热情似火，我只能告诉你，你已经错过了我，今生，你都将不会再有我，这样一个女子u2026u2026 　　我就是这样一个女人，你不会想像，这无数个孤枕的夜里，我是如何的想你u2026u2026如今，我已决意离去，这次，要去很久很久，比以往的任何一次都久，你不会明白，我的心死过多少回。他们说，女人的心不会死在大事上，而是一件一件小事上，是啊，女人的心眼真的是太小了，一点点小事都会受伤，而且最终伤到无法挽回，粗心的人怎么会知道u2026u2026 　　我就是这样一个女人，对你别无所求，只是以为你懂我，珍惜我，所以愿意为你付出一切，我将我的世界清空，只为能容得下整个你，结果，你却渐渐远去，我还没来得及告诉你，我有多么庆幸认识你，我有多么想珍惜你，我有多么希望这一生跟你在一起，哪怕只是曾经，一切的一切，我都还没来得及告诉你，我却已经不得不要离去，你一定不知道，你已经伤透了我的心u2026u2026 　　我就是这样一个女人，悄悄的爱上了，又悄悄的收回，可能你这一辈子都不会知道，有一个女人，曾经这样的爱过你，而且这个女人，你曾经那么渴望想要拥有，但是你却错过了u2026u2026 　　关于写爱情的短文章5：我在等谁 　　这一刻，我觉得自己仿佛是一个被下了诅咒的人，诅咒我一生都无法遇见真爱。 　　每当我以为遇到了我等的那个人的时候，都会发生一些让我无法接受或者意想不到的事。每一次都是充满希望之后再从高空坠落，我的心一次次的跌进万丈深渊。让我渐渐开始怀疑，怀疑这个世界是否真的有一个我在等，也在等我的人。 　　这么多次相亲，让我越来越失望，让我几乎认定这辈子我是孤独终老的命。然而，当缘分再一次来临的时候，我又想紧紧抓住，不想再错过。无论多少次的失败，我都告诉自己不选择我，那是他的损失，是他不懂得欣赏我，是他没有那个福气。每一次我都告诉自己他只是我人生中的过客，不是我等的人，无所谓，不用失望，不用难过，应该难过的是错过我的人，而不是我。 　　我是一个不会伪装的人，我喜欢让人看到我真实的一面，我喜欢坦率的自己。我认为对人就是要坦诚相待，没有谎言欺骗。也许有的人认为善意的谎言是无伤大雅的，也是很有必要的，怕某个男人看到我这样就吓跑了。如果能被我真实的一面吓跑的男人我要他何用?如果不能容忍我的缺点不足，只喜欢我的优点的人能和我相扶到老么?我不愿意那么去做，我不想做一个表里不一的人，也不想婚后被人指责我虚伪。我就是我，一个真实的我，率真坦白的我，当然也可以叫做傻。可是人们不是常说傻人有傻福么?傻一点有什么不好，人人都这么算计不累么? 　　我是一个很感性的人，一个追求安全感的人，一个慢热型的人，一个追求安定的人，一个平凡的人，一个热情的人，一个相信缘分的人，一个认定了就会走下去的人。命中有时终需有，命里无时莫强求。是我的，即使不去抢，也终会是我的，好事多磨;不是我的，费尽全力去追，也得不到，得到了也不会幸福。如果真的爱我的人，即使我怎么推开，他也仍会对我不离不弃。他会容忍我的不足，欣赏我的长处，了解我的心意。不懂我的人，费尽口舌，也是枉然。 　　每一次相亲失败后， 亲朋都会开导我说，你的缘分还没有到，别急，好的在后面呢，总会有喜欢你欣赏你的人的，以后谁娶了你一定很幸福。这样的话我听得太多了，真的想问问，究竟哪一个人才是我的缘分，哪一个才是命中注定要和我走进婚姻殿堂的那一个? 　　今年我29了，在广东我可以说是一个老姑娘了，不是我不想结婚，而是觉得宁缺毋滥，与其找一个不合适的人，天天吵架，相互猜忌，害人害己，不如慎重考虑，仔细考量，结婚了就努力让自己过的幸福，白头偕老。也许我这种想法太主观，太幼稚，太狭隘。可是我不愿意选择一个错误的人，不愿意让自己的未来后悔，不愿让那些关心我的家人担忧。要找一个爱我的人真的觉得好难，婚姻对我来说真的好遥远，我的心好累。 　　不是说一定要结婚，但是大趋势我无法逆转，人们的旧观念我无法忽视，女人年龄大了嫁不出去，有多少人在背后议论嘲笑我呢?每一次面对同事的取笑，父母姐弟的担忧，还有对我未来生活的考量，这些都让我无法忽视，无法随心所欲，无法自私的选择一个人孤独终老。 　　我是一个人，一个有思想有感情的人，一个很感性的人，我不是机器人，有的时候我也很孤独，很无助，我不是铜墙铁壁，百毒不侵，不是一个坚强到可以事事一个人扛的人。我也需要被关爱，被呵护，被照顾，我也需要一个依靠。看着周围的亲人、同学、朋友一个个有了自己的家庭，自己的老公，自己的孩子，我也很羡慕，再看看自己，心里那种失落也只有自己能体会的到。不管幸福也好，平淡也罢，富裕也好，平穷也罢，至少有个人陪伴，生病了有人照顾，做了噩梦有人安慰，有人偶尔吵吵架也好啊。如果有合适的人，有哪个女人不想结婚生子，做个贤妻良母呢?我想经历了，至少这辈子我没有什么可遗憾的。我也希望在我孤独的时候可以有个人想念，也希望拥有自己的孩子，希望可以做好饭等着我的爱的人回来一起吃，也憧憬那种一家人其乐融融，简单幸福的场景。 　　我是一个完美主义者，但是我知道凡事不能苛求太完美。水至清则无鱼，人之察则无徒。我不是一个不识大体，自私自利，娇生惯养，铺张浪费，蛮不讲理的拜金女人。我只是一个刀子嘴豆腐心，心直口快，不记恨别人，相夫教子，急脾气的小女人。 我的要求很简单，找一个老实本分，踏实肯干，宽容体贴，孝顺父母，关心配偶，长得顺眼，有一技之长，有责任心，不抽烟不打女人无不良嗜好，广东省范围内，40岁以下，身高170以上，不会太胖的男人就行了，这个要求很过分么?我不要求他必须是高富帅，不要求他有车有房父母双亡，不要求他对我有多么痴情，不要求他浪漫会说好听话。不要求他整天围着我转，不要求他为我端茶倒水，不要求他学历有多高，不要求他名声家世有多显赫，不要求他一定要挣多少钱回来，不要求他给我买金银珠宝，为何要找个适合自己的人结婚这么难?可是现在的男人都怎么了，就喜欢犯贱，喜欢伺候千金大小姐。 　　对我而言，我更注重的是人品，金钱本身就是身外物，生不带来死不带去的。钱不在多，够花就好，比上不足比下有余即可。如果人品不好，再多的财富又如何?我并不想过那种坐在宝马车上哭的日子，我情愿在自己温馨的小窝里面享受那简单的幸福。 　　做一首不成规律的小诗，表达我此刻的想法：把酒问青天，郎君何处寻?强求本无意，何必苦追寻。只等有缘人，知我相思意。若无有缘人，宁可独老去。路遥知马力，日久见我心。君若懂我心，定不负君心。

1. 窜货是什么？所谓窜货，指的是厂商或经销商将货品以低价卖给非授权渠道（如街边小店、集贸市场等），与正规渠道（如超市、专卖店等）的零售价有差异，以获取更高的利润。此种行为不仅侵犯了品牌的知识产权，危害了品牌形象，还对正常销售渠道和消费者造成了不利影响。2. 窜货的危害窜货行为对正常销售渠道和消费者造成了不利影响，具体表现如下：影响品牌形象：窜货行为容易导致品牌形象受损，降低品牌价值。加剧市场混乱：窜货行为会让市场充斥着各种层次、品质参差不齐的商品，导致市场混乱。打击正常销售渠道：窜货会导致正常销售渠道的销售受到冲击，影响品牌商的利益。损害消费者权益：窜货商品的质量、安全等方面可能存在无法保障的隐患，可能会对消费者的权益造成损害。3. 窜货的治理为遏制窜货行为，打击侵权行为，保护消费者权益，政府和品牌商采取了一系列措施，具体如下：建立举报机制：相关部门建立了举报电话、网络等渠道，便于消费者和经销商对窜货行为进行举报。制定法规：政府对窜货行为进行了明确的规定，建立了相关法规，对窜货行为进行打击和处罚。加强执法：政府加大执法力度，对窜货行为进行严格打击。加强品牌保护：品牌商加强对自己品牌的监管和保护，制定合理的经销政策，规范销售渠道，遏制窜货行为。4. 消费者如何避免窜货商品？消费者可以采取以下措施，避免购买窜货商品：选择正规渠道购物：选择信誉好、口碑好的专卖店、超市等正规渠道购买商品。关注商品包装：购买商品时，注意产品包装是否完好，标签、标识、检验合格证是否齐全，以及生产日期、保质期等是否与授权销售渠道一致。查看售后服务：了解商家的售后服务保障，例如维修、退换货政策等，以便在购买后出现问题时获得及时帮助。保持警惕：如发现商品售价明显低于市场价，应该警惕可能是窜货的可能性。5. 总结窜货行为严重侵犯品牌知识产权，对正常销售渠道和消费者造成极大的危害。为了遏制窜货，政府和品牌商采取了一系列有力措施。消费者在购物时应该选择正规渠道，注意商品包装和售后服务，保持警惕，避免购买窜货商品。

有很多想要学习播音主持的同学，是非常的想知道，播音主持培训内容是什么，主要学习什么呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1 播音主持主要培训什么1、艺术语言发声：播音发声应用、五腔共鸣运用、正确呼吸方法、发生方式矫正、气息强弱控制、音域扩展、声音回馈、裸声练习、松下额练习、喉部解放练习、集中度练习。2、普通话语音：声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、绕口令说感练习、儿化韵练习、轻声练习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。如果你想做播音主持、配音伪音、电台主播，想让你的话变得好听、耐听、爱听的小伙伴，一篇文章可能很难让你快速学会，可以加v心：开始是：zdd 末尾是：6990 组合起来就可以了，你就会收获一节动听幽默的直播课，从0基础开启你的播音艺术之路，也有教程资料大家可以领取，这也是学习播音的最佳方法哦。3、表达技巧：播音主持艺考表达技巧主要培训的内容是：内、外部技巧应用、语感练习、语势练习、语义练习、画面感练习、情感迁移。语音、语气技巧，及与语言表达相配套的表情、肢体动作训练。4、新闻播报：播音主持艺考中影人新闻播报主要培训的内容是：新闻播音新闻播音技巧、说新闻练习、眼脑口同步练习、时政新闻、民生新闻、经济新闻、政法新闻、娱乐新闻、体育新闻、国际新闻、军事新闻、评论新闻、专题稿件。标准电视、广播新闻播报训练。5、即兴评述：中影人播音主持即兴评述主要培训内容是：口语传播规律、详细复述、扩展复述、变式复述、观察能力、描述技巧、工作评述、形式评述、事件评述、思想评述、论证法运用、评论语运用策略、言语组织能力。6、模拟主持：中影人播音主持模拟主持主要培训内容是：时间控制练习、控场能力训练、主持节奏训练、时政性节目主持、综艺晚会类主持、科教类节目主持、生活服务类节目主持、娱乐资讯类节目主持、专题类节目主持。针对电视、广播、舞台等多种环境的模拟训练。7、形体塑造：在镜头前、舞台上等多种环境中的形体仪态训练。8、才艺展示：针对面试、舞台即兴表演等环境，短时间内进行最佳展示的技巧训练。9、朗诵：中影人播音主持朗诵培训的内容是：诗歌朗诵叙事诗朗诵、抒情诗朗诵、写景诗朗诵、送别诗朗诵、边塞诗朗诵、山水田园诗朗诵、咏史怀古诗朗诵、宫苑诗朗诵、闺怨诗朗诵、近代诗词朗诵练习、声音色彩练习、情感调动练习、状态投入练习、语法分析、虚实结合运用。2 什么是播音主持播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前，全国有播音主持专业院校达到600所以上，以中国传媒大学、浙江传媒学院、中国传媒大学南广学院、山西传媒学院、上海戏剧学院等为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

坚定执着追理想，实事求是闯新路，艰苦奋斗攻难关，依靠群众求胜利。1、坚定执着追理想。就是要时刻增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，尤其要在增强“文化自信”上做出成绩，用工作实绩体现“为党立言，为国存史，为民修志”的工作定位，体现地方志是中华优秀传统文化的重要组成部分，实现“执笔著信史，彰善引风气”。2、实事求是闯新路。就是要转变观念，牢固树立“修志为用”理念，做好志书“资政、育人”后半篇文章，认真思考互联网时代新背景下，如何借助现代传媒手段有效扩大地方志文化的影响力和传播力，在日新月异的发展环境中，找到让地方志事业焕发生机与活力的途径。让地方志书不再“藏在深闺无人识”，曲高和寡，而是染上“烟火气”，飞入百姓家。3、艰苦奋斗攻难关。就是要坚持质量至上，把“质量是志书的生命”这一要求切实体现到资料收集、篇目审定、内容编纂、出版印刷各个环节，静得下心神，守得住寂寞，放得开功利，担得起使命，把好志书“政治关、保密关、史实关、体例关”，坚持进度服从质量。4、依靠群众求胜利。就是要把“党委领导，政府主持，地方志部门组织实施，社会各界积极参与”的众手成志编纂模式的优越性发挥到最大，把地方志系统组织、协调、指导的职能发挥好，积极争取党委政府重视，争取各部门支持，认真总结第一、二轮修志工作经验，思考如何做好第三轮修志谋划。

时间真是转瞬即逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是我收集整理的2021年科室护士长护理的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 科室护士长护理的工作计划1 为认真贯彻落实20xx年医院工作重点，围绕“以病人为中心，以质量为核心”，全面实施xxx质量管理标准，不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，实现“为病人提供优质安全的护理、精益求精地护理工作”这一服务目标，根据护理部有关精神，结合我科实际情况，制定护理管理目标及计划如下： 一、更新护理管理和服务理念，提高护理质量 做到以人为本，注重人性化服务，深入开展好“病人满意在科室”的活动。严格执行保护性医疗制度，随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等不加以随意评断，减少病人的心理负担。切实转变服务理念和工作模式，保证以最佳护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的住院环境，达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的配合治疗，达到临床医生对护理工作满意度≥98%。 二、加强护理质量安全管理，保证年事故发生率为零 制定严格的科室规章制度，定期组织差错事故讨论分析，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。利用晨会、护理业务学习等多种形式增强护士的服务意识，做到主动服务，热情接待，细心介绍。各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉到亲人般的温暖。 三、严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》 进一步完善各班工作制度，严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100%，无菌切口感染率≤0.5%，常规器械消毒灭菌合格率100%。 四、做好急救药械的管理工作 保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。 五、加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务技术水平 护理人员三基水平平均≥85分；护理技术操作合格率≥95%；支持护理人员参加继续教育学习和培训，继续教育学分每人每年≥25分。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。鼓励广大护理人员积极撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表或交流论文≥1篇。按照护理培训计划安排人员外出进修学习，提高专科护理水平，以此带动全科人员的.技术水平。 六、严格按照收费标准收费，做到应收则收，应收不漏 遇有疑问及纠纷及时核查处理。定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减少浪费及损耗。专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，保证临床正常运转。 七、建立完善的护理质量监控体系 科室质控小组加大自查力度，发现问题及时改进；定期查找护理隐患并进行分析反馈，使各项工作程序化、规范化。通过统计住院病人总数、满意度调查、有无差错疏忽及投诉、护理部质控，完善和促进护理工作，不断提高我科护理质量。 八、加强临床教学管理，做好带教工作 根据实习大纲要求制定带教计划并安排专人带教，根据临床带教经验不断改进带教方法，加强带教老师教学能力的培养和提高，认真落实好“xxx工程”，圆满完成带教工作。 九、做好病房新楼搬迁的准备工作 认真贯彻实施护理部质量管理标准，加强本科护理质量控制，进一步规范护理工作流程，按时进行量化考核与质量分析，各项质控指标达到护理部质量目标要求。组织学习新开展手术护理的相关知识，为病房楼搬迁做好一切准备工作。 科室护士长护理的工作计划2 一年的时间转瞬即逝，回顾这一年来的工作，有许多的收获，更有许多的不足，总结经验，吸取教训，结合科室的实际情况及护理部的要求，现制定20xx年护理计划： 一、继续加强细节管理及护理人员的层级管理，保证护理安全。 20xx年将严格执行绩效考核制度，采取责任组长竞争上岗制，把各项质量控工作分工到人，责任到人，充分发挥责任组长及责任护士的作用，在日常工作中加强检查，增加科室各班人员的自我管理能力，规范科室管理。 二、加强业务学习，更新知识，拓展服务内涵，增加经济收入。 制定助产士培训计划，着重培训助产士对产程的观察及对难产的判断，护理文书中增加临产观察记录，以详细记录整个产程的进展，从而提高助产士对产程异常的观察及处理能力，同时将针对科室常见病及危重病的护理组织全体护士进行业务学习，对危重患者及时组织护理查房；对新业务、新技术加强培训，严格准入制度，以提高全科室的理论及操作能力。 三、严格消毒隔离，预防医院感染 1、产房及新生儿室管理：产房及新生儿室是预防医院感染的重中之重。助产班人员实行每周轮班制，责任组长负责制及护士长总负责的方式做好全面质控工作。严格消毒隔离及物品交接管理，加强院内感染控制及监测工作。通过检查与督导，全面提高产房、新生儿室的管理，完成各项护理质量控制与管理工作。 2、规范处置医疗废物，严格消毒灭菌。并做好各项登记。 3、加强病房管理，严格执行消毒隔离制度，对母婴同室和发热患者的病室每日行空气消毒，患者出院当日做好终末消毒处理，防止发生交叉感染。 四、加强护理安全管理，严格实习带教 实习带教是护理安全管理中的重要部分，将对实习生、进修生实行一对一的带教模式，放手不放眼，加强劳动纪律的管理，制定学习计划，定期进行转科考试，并对实习同学进行带教老师的满意度调查，评选年度最满意带教老师。 五、晨会护理交班采取脱稿交班的方式 以提高护士对患者“十知道”的掌握及语言能力和沟通能力。 六、继续开展优质护理服务工作 不断拓展服务内涵，增加优质服务内容，提高服务质量。继续免费为新生宝宝提供出生第一步的脚印，做好产后乳房护理及新生儿护理的健康教育工作，开展中医护理操作技术，尽可能的满足患者的合理需求，定期征求患者意见，改进服务质量，为患者家属提供一个满意的医疗环境。 七、加强医疗设备、急救药械的管理，责任到人 将各区域放置的设备分给专人负责管理、保养，定期检查维修，确保每台设备都处于良好的备用状态，实现医疗设备的最大经济化；加强急救药械的管理，专人分管、定点放置、定期消毒、定期检查检查维修，随时处于备用状态。 八、加强健康宣教及产后访视。 在20xx年科室将自录“母乳喂养”、“新生儿护理”等科教片，在病房进行播放，同时日常工作做到入室有宣教，治疗、护理随时有指导，利用一切机会做好宣教工作。由接生助产士负责在产后15—40天打电话进行产后访视，了解产后恢复、母乳喂养情况及督促产妇产后42天来院复诊及计划生育指导。 九、开设孕产妇知识讲座 “准妈咪课堂”计划于20xx年1月4日开课，由科室资深的医生、助产士进行授课，授课方式采取讲授演示、问答互动、参观学习等多种方式。并广泛征求意见和建议，以调整授课内容，满足准爸爸、准妈妈对保健知识的需求。 十、规范收费，认真学习收费标准 由科室物价员及护士长作好科室收费项目的检查，做好该收取的不漏收，不该收取的坚决不收，做好合理收费的管理。 科室护士长护理的工作计划3 XX年优质护理服务工作是在去年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，以“二甲复审”为契机，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点，在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上，特制定XX年“优质护理服务”工作计划。 一、指导思想 我科将以科学发展观为指导，深化“以病人为中心”的服务理念，以“二甲复审”为契机，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。 二、工作目标 以患者满意为总体目标，夯实基础，巩固成果，以病人的要求为工作起点，以病人满意度为工作终点，全面落实以病人为中心的各项护理工作。进一步深化优质护理服务工作，提升服务内涵，持续改进护理质量。 三、工作措施 1、修订各种制度、标准 继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度，加强对危重病人的管理。 2、全面提升职业素质、优化护理服务 （1）加强基础理论知识的培训，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从“三基三严”入手，每月组织一次业务培训，内容包括中西医基础理论、专科护理、法律法规、服务意识，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 （2）提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。 （3）加强护理专业技术操作培训。牢固掌握护理基本技能，夯实基本功底，同时组织开展护士技能操作竞赛活动，进一步强化训练，提升临床护理技能操作水平，从而提高护理服务。 （4）加强护士礼仪规范学习。 （5）采取各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。 3、加强管理，确保护理安全 （1）加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、圧疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节，加强护理管理确保目标实现。 （2）加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。 （3）加强科室管理。每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行总结；对优质护理病区进行质量控制 4、夯实基础护理 （1）切实做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。 5、定期满意度调查 （1）每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。 （2）每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。 6、加强患者健康教育 优质护理服务绩效考核措施，坚持客观、公平、公开原则，分配向一线护士倾斜，调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选，进行奖励补偿，对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病人，发现问题及时解决。 5、严格落实责任制整体护理 （1）优质护理病区实行弹性排班。工作忙时可加班，闲时可轮休。 （2）优质护理服务病区设立责任组长1名、责任护士3名，每名责任护士护理10名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。 （3）全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。 （4）临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。 6、定期满意度调查 （1）每月组织召开工休座谈会，定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。 （2）每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施，及时反馈。让患者从心里满意，要求每位护士树立良好的服务态度，把病人的满意作为工作的最终目标，尽可能的为病人提供方便，杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生，决不允许与病人发生争吵。 7、加强患者健康教育 优质护理服务绩效考核措施，坚持客观、公平、公开原则，分配向一线护士倾斜，调动护士积极性。建立护理人员的绩效考核登记，依据责任护士出勤率、护理病人的数量、护理质量、技术难度、风险程度、满意度、科室评选，进行奖励补偿，对积极者、贡献大的护士在年终增加奖励力度。

郁达夫在故都的秋中是颂秋。《故都的秋》通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。介绍：散文《故都的秋》是中国作家郁达夫于1934年创作，作者用饱蘸情愫的柔毫，描画出一幅神韵清绝、典雅质朴、极具个性的北国秋色图，一切景语皆情语。郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿，无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射。原文：

1，《假如爱有天意》。影片将两代人的初恋故事交叉上演，尹梓希一边演绎着自己的初恋，一边在母亲遗留的信封里重温母亲的初恋。母亲真挚而曲折的感情，与战争背景的穿插导致悲剧的发生相互交织，触动了观众心中柔软的角落，让人潸然泪下。2，《泰坦尼克号》。在冰天雪地的大西洋海面下约3800米的海底深处，躺着一艘轮船的残骸：泰坦尼克号的残骸，这艘曾经是人类最伟大的机械成果，现在已经失去了昔日的辉煌。但是，当泰坦尼克号为数不多的一位幸存者，百岁老人罗丝·卡尔弗特得知这场雄心勃勃的十字军东征后，她决定展开她难以置信的、悲剧性的故事；这个故事交织着路易十六国王那颗精致的深蓝色海洋钻石之心的非凡旅程，罗丝和年轻的波西米亚流浪汉杰克·道森的浪漫故事。现在，一场情感之旅在记忆的路上等待着你。3，《初恋这件小事》。这是一部泰剧，讲述女主小水和男主阿亮学长的爱情故事。小水是个平平无奇的女孩，皮肤偏黑，戴着厚重的眼睛，却喜欢上了本校帅气的阿亮学长，在朋友和哥哥女朋友的帮助下，小水的形象发生了天翻地覆的变化，小水做的各种努力就是为了引起阿亮学长的注意，却不知，阿亮学长早就喜欢上了他。4，《山楂树之恋》。《山楂树之恋》是张艺谋导演的作品，由周冬雨和窦骁主演，两人演绎出了70年代是纯真而又青涩的爱情。5，《前任3：再见前任》。孟云和余飞是一对好兄弟，两人都因为感情中的一点小矛盾而与各自的恋人分手了，两人于是开始放飞了自我，去酒吧派对喝酒，在交友软件上泡妞，尽兴之后，回过头来，发现还是爱着曾经的恋人。林佳吃芒果，孟云打扮成至尊宝在楼下告白，试图挽回感情那段不知戳中了多少观众的泪点，哭的梨花带雨。6，《情书》。藤井树，是女主的名字，也是男主的名字。影片采用回忆的方式讲述了藤井树与藤井树两人在中学时光那段互相暗恋的纯爱故事。7，《那些年，我们一起追的女孩》。沈佳宜是班上最优秀的女生，也是最漂亮的女生，柯景腾是班上的学渣，老师眼中的调皮鬼，于是老师让沈佳宜帮助柯景腾，两人在补习的过程中感情渐渐升温但谁也没有说破。多年之后，柯景腾参加了沈佳宜与他人的婚礼，望着台上穿着婚纱的沈佳宜，心中泛起了曾经年少时的时光......8，《比悲伤更悲伤的故事》。讲述自知自己将不久于人世的张凯哲为自己深爱的人宋媛媛寻找可以托付终身的男人的悲伤爱情故事。这个故事里沉淀了太多的友情与爱情，虐心的爱情不知打动了多少人的心。9，《后来的我们》。由周冬雨和井柏然主演的青春文艺爱情故事，女主方小晓和男主林见清两人在过年回家的火车上相识，一起在北京打拼。方小晓谈过几次恋爱，每次失恋后林见清都会陪在方小晓身边，后来两人相恋，却又因为某些原因分离了。十年之后，在开发游戏的道路越走越成功的林见清与方小晓在飞机上再次相遇，可惜两人已经没有后来了。10，《匆匆那年》。这也是一部从青春懵懂时期到大学毕业的青春爱情故事。陈寻与方茴在中学时期开始了早恋，可惜到了大学两人的感情却变了质，两人分了手，陈寻与别的女孩同了居。听到这个消息的方茴，一气之下随便找一了个男人发生了关系还怀了孕，陈寻为了帮助方茴，谎称孩子是自己的，然而两人并没有回到从前，后来的陈寻也失去了方茴，方茴只能是陈寻回忆的方茴了。

　　为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的2021新生入学教育讲座活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　新生入学教育讲座活动方案1 　　一、前言 　　（一）指导思想 　　坚持“育人为本，全面服务学生成长成才”的工作理念，按照“知识、能力、素质”三位一体的人才培养目标，通过系列教育活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让新生尽快适应校园环境和大学生活、养成良好的文明习惯和学习风气、尽快完成从中学生向大学生的角色转变、确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式、确立自己的生涯规划和人生理想、热爱学校并立志做永远的山东理工人，引导新生要为了国家的强盛和民族的复兴而全面发展、努力奋斗。 　　（二）主要教育内容 　　对xx级新生着重进行大学生活适应性教育、爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、心理健康教育、五项经常性教育（安全教育、网络教育、诚信教育、五心教育、形势政策教育）、三生教育及学生发展与生涯规划。 　　（三）时间安排 　　新生入学教育时间从9月11日到12月11日，时间为3个月。 　　（四）教育活动要求 　　各有关学院（部）要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动；要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性；注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各学院在进行新生入学教育时，要综合利用报刊、展板、橱窗、网络等载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学校将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。 　　二、迎接新生 　　新生报到日是学校的节日，各相关学院（部）和学校相关部门要扎实细致的做好迎新的各项准备工作，营造迎新的浓厚氛围，使新生一入校就能感受到学校的热情和温暖，接受到细致入微的爱校教育。 　　（一）相关单位成立迎新工作领导小组，具体负责所在单位的新生接待以及新生入学教育工 　　作。 　　（二）组织好迎新青年志愿者服务队。一年级工作部和相关学院要组织起由教师和高年级学生组成的志愿者服务队，落实好新生的接待工作。 　　（三）大力营造我校迎接新生的良好氛围。通过挂条幅、制宣传板等形式对新同学的到来表示欢迎，让新生切实感受到热烈的迎新气氛。要热情接待学生及其家长、亲属，积极主动与他们进行交流沟通，展示我校师生良好的精神风貌。 　　（四）提前做好有关入学报到须知的宣传板。各相关单位在各自接待新生的地方要将宣传板放在醒目位置，以方便学生了解报到程序，并组织高年级学生做好解释和引导工作。 　　（五）做好提前报到和滞后报到学生的安置工作。 　　（六）发放《致新生家长的一封信》。 　　（七）各迎新单位领导在迎接新生的当日应当带领学生工作人员到新生宿舍走访，看望学生，并了解他们的情况，特别是对于那些生活困难的学生要给予关心、帮助，为他们排忧解难。 　　（八）积极宣传国家资助政策，发挥好“绿色通道”的作用，保证让每一位新生顺利入学。 　　三、大学生发展与生涯规划 　　新生在对大学生活有了一定了解、开始学习生活后，辅导员应以《大学生发展与职业生涯规划》课程为载体，引导学生根据自己的实际情况和当今的社会发展要求，思考自己面向未来的职业生涯规划，并以此制订自己学业生涯规划，明确目标，形成成功度过大学生活的措施和行动，从而使新生在今后的学习生活中学有目标、赶有方向，以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。 　　1、加强学生学业生涯规划教育 　　使学生意识到确立自身学业发展目标的重要性，逐步确立长远而稳定的学业发展目标，增强大学学习的目的性、积极性。 　　（1）进行学业生涯规划意识教育。辅导员通过主题班会，结合大学学习内容和学习方法的变化，督促学生尽早树立学业规划意识；举办优秀大学生事迹报告，邀请校内外优秀大学生为学生做报告，进行深入交流，分享成功经验，彰显生涯规划对大学及人生的重要性。 　　（2）引导学生进行学业生涯规划。举办专家教授报告会，邀请校内知名专家教授结合自己的学习经历和宝贵体验做学业规划相关报告，传授学业规划理念，营造浓厚的学业规划氛围；组织学长交流座谈会，邀请高年级优秀学生结合自己的学业规划经验与实际收获与学生座谈，交流学业规划的技巧与体验，为学生提供学业规划具体指导。 　　2、加强学生职业生涯规划教育 　　激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，自觉地提高就业能力和生涯管理能力。 　　（1）通过《大学生发展与职业生涯规划》向学生介绍学生职业生涯规划与个人职业发展的意义，解析自我特性与职业选择、发展的关系；帮助学生了解相关职业和行业，掌握收集职业信息的方法，了解所处环境中的各种资源和限制，从而帮助学生设计合理的职业生涯、确定正确科学的职业理想。 　　（2）组织学生撰写《学生生涯规划设计书》。每名同学通过对《大学生发展与职业生涯规划》课程的学习，根据入学后自身学习的实际情况进行填写，撰写《学生生涯规划设计书》，主要对大学四年学习生活进行规划和设计，内容涉及德、智、体、能等四个方面。要求每个学生能正视和剖析自我，制订实现目标的可行性计划，并按照计划脚踏实地地去努力。 　　（3）举行大学学业生涯规划设计比赛和优秀作品展览。选拔《学生生涯规划设计书》优秀作品参加比赛，并将评选出的优秀作品统一制作成精美的展板进行展示，影响带动更多的同学进一步修正自己的《学生生涯规划设计书》，向着更科学的目标奋进。 　　（4）实行辅导员定期评估和反馈制度。辅导员依据学生撰写的《学生生涯规划设计书》，结合学生实际表现，指导学生及时修订和调整发展规划，一方面让学生的规划更符合实际情况，同时又不断督促学生进步和提高。 　　四、国防教育、军事训练 　　军训是新生入校后接受的第一课，也是加强对新生进行国防和军事理论教育的重要途径。通过军训，要使学生真正学习到军人的良好思想和作风，增强学生的国防意识和组织纪律观念，了解现代军事理论，增强社会责任感和时代使命感。 　　1、分管新生工作的学生工作人员要全程参与学生军训，加强与军训教官的联系与合作； 　　2、协助和指导学生完成军训计划，及时掌握学生思想动态； 　　3、组织连队卫生监督员参加卫生保健知识讲座； 　　4、参与动员、组织阅兵、军训成果汇报表演和评比，指导学生进行军训小结； 　　5、协助教官组织学生认真执行内务卫生标准； 　　6、指导学生编写“军训简报”，宣传军训动态，鼓舞士气； 　　7、做好军训协调和后勤保障工作。 　　新生入学教育讲座活动方案2 　　20xx级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20xx级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。 　　一、强化领导、明确责任 　　学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。 　　二、入学教育活动安排 　　（一）教育目的 　　通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。 　　（二）教育时间 　　根据学院统一部署，新生入学教育时间为20xx年10月9日至10月21日晚20：30—22：30分，具体入学教育计划。 　　（三）教育内容 　　1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处分、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、约束自己的言行。 　　2、学籍管理相关规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相关制度的学习，加强学生学业危机意识。 　　3、学业发展规划教育。引导新生制订个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。 　　4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状况及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。 　　5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，合理规划自己的大学生涯。 　　6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。 　　7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵守宿舍规章制度，打造文明宿舍。 　　8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相关部门办理流程，达到学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。 　　9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防力量，根据自治区要求新入校的大学生必须开展军事理论教育，使同学们了解国防，维护国防。火灾是可怕的，火灾一旦爆发损失是不可估量的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。 　　10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限无法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范围，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的`，也将是学生今后生活学习必不可少的。 　　三、工作要求 　　1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。 　　2、班主任要在学院开展的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特殊原因未参加的将情况上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情况。 　　3、各系部要注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵守校纪校规，为学院争光添彩。 　　4、新生入校后，各系部主管学生工作书记（副书记）、辅导员、班主任要经常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。 　　5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。 　　新生入学教育讲座活动方案3 　　经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 　　一、指导思想 　　入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 　　二、组织机构 　　1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 　　组长：罗xx 　　成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 　　领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 　　办公室主任：吴xx（兼）。 　　职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 　　2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。 　　三、时间： 　　9月4日—9月7日上午，共3天半。 　　四、主要内容 　　入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 　　（一）爱校教育 　　1、校史、校训、校风的介绍； 　　2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 　　3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 　　（二）专业教育 　　专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 　　（三）适应性教育 　　适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 　　1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。 　　2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。 　　（四）纪律教育 　　通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。 　　1、教学管理制度； 　　2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。 　　（五）安全稳定与卫生教育 　　通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。 　　1、安全教育： 　　（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）； 　　（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）； 　　（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等） 　　（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）； 　　（5）社交安全（人际关系处理等）； 　　（6）心理健康安全。 　　2、卫生教育： 　　（1）组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料，知晓率达到100％； 　　（2）填写健康登记表； 　　（3）做好新生入学期心理健康咨询。 　　（六）职业生涯规划教育 　　职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面： 　　1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）； 　　2、专业概况介绍（介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等）； 　　3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）； 　　4、职业生涯规划意识与技能培养（学生自主进行职业生涯规划意识与技能的培养、学生掌握制订职业生涯规划方案能力的形成）； 　　5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。 　　五、活动方式 　　（1）参加开学典礼； 　　（2）相关专业教授做有关专业学习辅导报告； 　　（3）辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动； 　　（4）参观本专业实验室、机房、学校图书馆； 　　（5）认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。 　　（6）举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。 　　六、具体分工 　　1、学生处： 　　（1）负责入学教育工作方案制定与协调； 　　（2）负责开学典礼及有关准备工作； 　　（3）负责督查各学院入学教育工作进度； 　　（4）负责督查各学院组织学习规章制度； 　　（5）认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。 　　2、有关部门的工作任务： 　　（1）各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。 　　（2）图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。 　　七、工作要求 　　1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。 　　2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，力求做到标准高、形式新、效果好。 　　3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。 　　4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。 　　5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。 　　6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。 　　7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。

1、清晰的目标高效的团队对于要达到主要目标有清楚的了解，而且目标的重要性激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去。在有效的团队中，成员愿意为实现团队目标做出承诺，清楚地知道他们做些什么。物流团队奋斗的大目标是：第一，在每一个过程框架中完成的工作有利于综合，综合后的群体目标即以最小的投入取得最大的产出；第二，所有的努力都必须集中于为客户增值。这两个目标短期内可能有冲突，但从长远的眼光看，两个目标应该是一致的。2、团队合作和奉献精神物流服务的物流特性表现为一种网状结构，这个网是由多个节点和连线构成的。任何一个节点出现问题，又没有得到及时妥善的解决，就有可能造成重大的损 失。因此，在作业过程中，团队成员要在做好本职工作的同时，要为周边相关岗位多想一点和多做一点，使信息传递、业务交接达到无缝化状态。如果没有这种团队 协作和奉献精神，就不可能将整个线上的作业点有机的结合在一起，就不可能有效准确的完成繁杂程度较高的物流服务。3、相关的技能高效的团队是由一群有能力的成员组成的。高效的物流团队不仅需要具备丰富的物流专业知识，特别要注意有关法律法规的差别。而且物流团队除了必须具备团队及企业内部协调能力外，还应当具备与外部客户协调的能力。4、良好的沟通物流服务的特征之一是客户参与到物流方案设计、设施及评价的全过程。物流团队成员在工作中需要时时与人协调沟通、与上下游环节岗位人员进行协作。时间 是衡量物流服务水平的要素之一，因而要求团队成员信息交换必须及时。另外还需要保证各种渠道的畅通。此外，管理层与团队成员之间健康的信息反馈，也是良好 沟通的重要特征，有助于管理者指导团队成员的行动，消除误解。5、一致的承诺高效的物流团队成员对团队表现出高度的忠诚和承诺，我们可称之为一致承诺。一项物流活动仅当其对客户价值做出贡献时，其存在才被认为是正当的。团队核心成员必须培养这种能对外在因素进行思考的能力。另外由于物流服务有常常会涉及到客户商业机密，因而要求物流团队成员不仅仅忠诚于团队，还要忠诚于客户。6、内部支持和外部支持要成为高效物流团队的最后一个必须条件，就是支持环境。不论是企业自身、合作伙伴或客户的管理层，均应给团队提供完成工作所必需的各种资源。外部支持有时难以获得，这要求核心成员与他们沟通协调，有时甚至需要管理层出面协助。7、恰当的领导现代物流活动不可预测的因素多，有效的领导能为团队指明前途所在。优秀的领导者不一定非得指示或控制，高效物流团队的领导者往往担任的是教练和后盾的角色。他们告诉团队可能的风险和困难，并对他们提供指导和支持，但并不试图去控制它，因为一线工作人员对实际情况更清楚。一些管理者已开始发现这种新型的权力共享方式的好处，但仍然有些习惯于专制方式的管理者无法接受这种新观念。这些人应通过这种方式或领导培训逐渐意识到它的益处，并应用于今后的工作。传统的以物流职能为核心的物流组织结构，其各部门过于强调单一的、独立的物流基本职能，忽视各个职能间的关系。而数十年来，物流活动的组织结构也正从 强调“物流职能”为核心，转变为强调“物流过程”为核心。在以过程为导向的水平组织结构中，当职务是围绕小组而非个人来进行设计时，结果就形成了工作团 队。物流组织中自我管理的工作团队具有更强的纵向一体化，它拥有更大的自主权。

　　爱情真的是一件很奇怪的东西，热恋时，只有相见恨晚，分别时，却感叹，若有重来，必不遇她。人类总是着么的相爱相恨。可没有人不希冀爱情。下面是我为你整理的关于爱情优美文章精选，希望对你有用! 　　关于爱情优美文章精选1 　　你是春天里的那一抹鹅黄，窜上我心灵的枝头，从此，我的生命充满了绿意。沏一壶春色，等你。我们在这个春天，一起盎然。 　　看见燕子双飞于天空，心中有一种惊喜。是否，我们也该衔泥做窝? 　　你每日在爱的小屋里衔泥筑巢，快乐得如一只雌燕，只为等我归巢时那一刻的惊喜。爱，是一种坚持。是平淡的相濡以沫，是寻常的细水长流，是精心的呵护与珍惜。 　　有爱的日子，每天都是一朵花开。无数的日子，连接在一起，就会繁花满枝。再过几天，就是相识520天了。爱情，是用来铭记的。520，我爱你!镌刻在骨头上，融进血液里，烙印在每个细胞中，只因那是灵魂深处的爱。 　　记得那日初相遇，是11月18日。你我一见如故。我说我的潇湘很美，你说你的温哥华也很美。我说美丽的心才会有美丽的风景，也一定会写出美丽的文字。 　　一年，诗词为裙，散文为裳，你优雅而明媚。 　　你是衣襟带花的女子。暗香盈袖。 　　卧竹，听雨，闲看白云。你说，你在樱花树下等我。与我相约去看爱的天梯。 　　樱花烂漫，开了又谢了。这个春天，我的心里、眼里，只有樱花。每一棵樱花树下，都有一个爱情故事，或浪漫，或凄美。 　　唯有我们的，最为痴缠。 　　相隔一万多里的距离，隔着太平洋的波涛，隔着白天黑夜的时差。不同的国籍，不同的身份，丝毫没有阻隔两颗相爱的灵魂。原来真爱，只是心有灵犀一点通的感觉，是心心相印的快乐，是灵与灵交融的幸福。 　　春风十里，不如你。 　　林徽因说：你是一树一树的花开，是燕在梁间的呢喃。你是爱，是暖，是希望，是人间的四月天。 　　你亦是我的人间四月天。 　　枕着你的香息，念着你的名字，入眠。梦境里，樱花浪漫u2026u2026 　　关于爱情优美文章精选2 　　又是四月，人间最美的四月天。 　　在春天里，最适合做梦。虽说爱到深处，就是疼，我却偏爱这痛苦的快乐。虽说情到极点，就是空，我们却沉醉于这镜花水月。 　　只因在人群中多看了一眼，你便把我记在心底。 　　庄周梦蝶，还是蝶化庄周?也许，我是庄周，你是蝶。如梦，似幻。合一。 　　有一种温暖叫陪伴，你在，我在。隔着千山万水，依然聆听着彼此的心跳，感受到心里的春意。剪不断，理还乱。郁郁葱葱的心情，黯然销魂的惆怅，一日不见，如隔三秋。因为懂得，更加珍惜。 　　有一种幸福，叫心疼。疼，是幸福的暖，是好时光，是深沉的爱。你会等我。会为我亮一盏灯火，照亮我回家的路。 　　如果哪一天，我失去了记忆，忘记了所有，你会不会在我耳边，深情地把我们爱的篇章深情朗读? 　　轻轻地，你来了。你许我千种相思，万般缱绻。你是世界上最懂我，也是最爱我的女人。你是我的另一个自己。 　　你说：今生能遇到我，你是多么幸运!我是世界上最懂你的人，我不但是你的爱人，也是你的知己。我懂你的快乐与忧伤，也懂你的寂寞与彷徨。每天和我分享生活中的点点滴滴，是你人生中最幸福的事。 　　时光如沙，握不住，但那种的感觉是真的。爱情似幻，终是空，但怀里的心跳是真的。一眼，一念，即是永恒。 　　你，花开，只为倾城。冷艳，妩媚。我寻香而来，用爱把你包裹。喜欢你的孤傲，矜持，临风而立，一袭素衣，玉立成我心中的绝美，如一枝傲雪盛开的寒梅。 　　我说，你是我的宝贝。你撒娇地给我万种风情。你是我尘世最美的神。与你有关的日子，是一朵朵蓓蕾，在记忆的梗上聘婷。轻轻靠近，暗香浮动。 　　青灯，黄卷。读不尽的苍凉旧梦，看不尽的深情凝望。把所有的悲欢倒入酒壶，与你共醉。人生如梦，我们是最最痴迷的。问世间谁为情种?风与月知道。 　　你文雅、安静、有书卷气。仿佛世外的仙子，泯灭了人间的烟火。我喜欢你身上的清雅与禅意，爱你的善良与痴狂，也爱你的朴素脱俗与淡泊高洁。你的一切，我都喜欢。 　　习惯在想你，每时每刻，每分每秒，我的心里都是你。你也是如此，甚至在梦里，我们都在一起。思念，是你眼角藏不住的泪，轻轻一碰，就会滥觞。诉不完的山高水长，说不尽的莫失莫忘。那藏在文字里的忧伤，记录着你的梦与痴，笑与泪，美丽的爱与忧愁。 　　我在春天打马，路过你的王国。你是高傲的女王，却为我殷勤地大开城门，让我在你的桃源，播撒爱情的种子。种植阳光，种植桃花，还有那种叫蒹葭的植物。我喜欢听雨，喜欢听你桃花源里的水声u2026u2026 　　你说，为我低到尘埃里，并开出花来。你用文字堆出花香满径，用真情垒出爱的小巢。 　　守望在来时的路口，乱红纷纷，每一片凋零的花瓣，都是我思念的心。当你轻轻行走，踩着的，是无数的疼。 　　今生，愿意为你犯一场风花雪月的罪，愿意与你共一场地老天荒!轻声唤你一声：宝贝!你仍是深宫里回眸一笑百媚生的贵妃，我仍是唐朝最风流的王。 　　关于爱情优美文章精选3 　　午后小酌，倚枕微醉。在半梦半醒之间，信马由缰。把心灵的秘密，说与清风流水，说与你听。说的如泣似诉，听的如痴似醉。 　　一个轻轻诉说，一个静静聆听。书香小屋，少有人来。唯有花开满径，满园苍翠。 　　深不可测的寂寞，深不可测的春天。 　　我们在桃源深处，精心播种爱情。 　　暗香疏影。这个春天是潮湿的。连花气也带着潮味，湿漉漉地惹人爱怜。我们是这样小心翼翼，把寡淡的日子，雕琢得珠圆玉润;把平凡的烟火，书写成冷香凝碧。 　　春风如此风情，仿佛有千万只手臂，温柔地抚摸你我。在春天凝字，空气里都开满花朵。我知道，别心动，心动就万劫不复。 　　爱，美，自由，浪漫。是我们一生要追求的。我们像两个有洁癖的孩子，把所有的岁月，擦了又擦;把所有的心事，洗了又洗。直到干净得如一座禅院，一尘不染。 　　沈从文说： 我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种美酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。 　　可是他并不幸福。张兆和在漫长的一生中，并没有真正读懂过他。他为张写过三百多封情书，可一辈子仅仅只收到她一封情书。 　　我是幸福的。每日都聆听你美好的情话，那爱在灵魂深处流动的曼妙，远非话语可以言说。 　　是颤栗，是激动，热泪盈眶，如阳光在水面浮动，春风拂过花枝u2026u2026 　　郁达夫说：曾因酒醉鞭名马，生怕情多累美人。 　　怕你疼，怕你累，花正好，人正好，风雨过后又是满地阑珊u2026u2026惜春长恐春归早，愿时光慢一点，再慢一点u2026u2026 　　关于爱情优美文章精选4 　　春色远走，风情长留。爱若放手，祝福依旧。 　　——题记 　　人都说，爱上一座城，是因为城中住着你爱的人。爱屋及乌自是不言而喻，每个人的生命中都会出现这样一个人，纵使尘满面，鬓如霜，也想要和他相伴到岁末晚景。我深信此画面曾被无数人精心描摹过，因为它是人们心里憧憬的最美的爱相逢。这个浪漫的“版图”，也是温暖与真挚包裹的纯粹感情，所刻画的一幅朴素人生。 　　世间最理想的爱情，当然是两颗同心，一生相濡以沫。擦肩而过，只能说彼此情深缘浅。放手成全，可能给人感觉言过凄美，听着有些颇为冷情，可谁也不能否认这不是因为爱情。 　　爱情是什么?我只能说是一种忘我的感觉，一种怡然心扉的情愫，它体现着爱情的完美纯度。 “遇一人白首，择一城终老”，人人心期遇见这样的尘缘，从此守候这种温暖。可生活并非是你以为的那么顺然，爱情也有难违的宿命。 　　虽然在爱着的岁月里，谁都想远离苦情的日子，谁都想告别痛彻心扉的分手领悟，谁都喜欢让爱情的阳光，洒满心空。 　　但爱情有时就是那么不可思议，有些人相爱时海誓山盟、琴瑟和鸣，却逃不开生活的细节，导致情源枯竭，爱因此无疾而终。有些人即便爱得肝肠寸断，到最后还是一人向左，一人向右。也有一些人，一路磕磕绊绊，分分合合，几度被所谓的爱情来回折腾，于风风雨雨里磨合几十年，甚至把所有的离歌全唱过，依然不改初心。类似这种戒不掉的疼痛，谁又能说这不是因为爱情? 　　不管今生遇见了怎样的情缘，也无论爱与被爱，彼此能够遇见，就是上天注定好的缘份。被一个人吸引，首先看得是眼缘。 一但爱情使得彼此之间变成小心翼翼的撕扯，关心变成了束缚和互相伤害的导火索，放手或许是最明智的选择。爱情，从来没有配不配，有的只是适不适合。 　　爱一个人，首先应该让他(她)快乐。对于一段情，能够温暖彼此心灵最重要，可以让彼此记住曾经的美好最难得。早就有人说，爱不是索取，不是占有。爱是给予，是奉献，是成全。 　　一直喜欢《有一种爱叫做放手》的老歌，阿木用他沙哑的音色唱着：有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走说分手u2026u2026 　　这一段令听者撕心裂肺的副歌，每每回味，心中总会涌出不能自己的颤抖和感动u2026u2026 　　但凡天下的事，一般都能说得清。唯独爱，无法解释。有些爱，只是自己明了。有些行为，惟有自己懂得。也许有些人的爱情，就是开始浅喜后来才是深爱，这种感觉大概很多人都经历过。 　　可能他(她)从不对你说，爱上你，具体是什么感觉。也不想告诉你，你的出现，消弭了他(她)之前对爱的一切困惑。更不想说，你于他(她)，曾是人生深渊里唯一类似光的存在。尤其不想让你知道，某时某刻，你在城里，他(她)在城外，仅是带着祝福在此经过。 　　有位名人说，未经失意，不懂人生。未经失恋，不懂爱情。 　　爱情就像是一场没有角本的演出，没有台词，没有彩排，相爱的人都是主角。我们深知，爱上，是一个人的事儿。相爱，却是两个人的事儿。爱与不爱，深爱或浅爱，是自己的事儿。珍不珍惜，放不放手，取决于爱到对方何种成度。 　　有时候放手，并非意味着不爱，反而是深爱的一种表现。就如歌里唱的这样： 　　如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光。浪漫如果变成了牵绊，我愿为你选择回到孤单。缠绵如果变成了锁链，抛开诺言u2026u2026 　　这种忧伤与爱恋交织的放手，是为了还对方自由。成全自己爱上的那个人，去做他(她)想做的事情。不愿因为爱一个人，从而致使那个人失去自我。《欢乐颂2》里曲筱绡也说，放手，是不想改变爱上的初衷。 　　放手，不再打扰。即便忍不住思念，也要忍住脚步。即使带着祝福来到他(她)的城，也会绕城而过。仅是站在遥远的国度，许下深深地祝福 　　关于爱情优美文章精选5 　　某年、某月、某日，晴，我在从前等你u2026u2026 　　时光如梦，恍然离下;朝花夕拾，尽是枯萎。从前，我爱你! 　　庄严的殿堂，洁白的婚纱，新郎绅士的将戒指戴在了新娘的无名指上，俯身亲吻了新娘的额头，随后道出一句：我爱你。新娘脸上幸福洋溢，露出两个浅浅的酒窝。这个画面经常出现在我的梦里。 　　那年那个酷热的夏天，我考上了省城的高中，家里父母忙于工作，抽不出时间送我到学校，我自己一人提着两大包行李坐车来到学校门口，当我把行李提下车时，我才发现自己第一次来这，根本不知道要去哪，而且还有两包行李，顿时让我有些不知所措。 　　“喂!同学，需要帮忙么?”。阳光下一张帅气的面孔进入了我的视线 　　在一个陌生的地方，遇到了一个陌生的男孩，我本应该警惕的，但看到他身上的校服，让我立即消除的警惕出于礼貌，我屡了屡额前的刘海回答道：“我是新生，第一次来这里，请问我该去哪里报道?” 　　他提起我的两包行李，走吧，跟着我，带你去报道，顺便在帮你把行李送到宿舍。 　　之后他带着我报道，然后帮我把行李提到宿舍楼下。“你自己提上去吧，男生不能进女生宿舍”。他有些不好意思道。 　　这是我们第一次见面，我们交往后，我还问过他，当时为什么会来帮我。 　　那年那个酷热的夏天，马路旁站着一个身穿白色连衣裙的女孩，精致的花边衬出白皙的双腿，修长挺拔，玲珑的曲线完完全全的勾勒了出来，女孩一脸无助，这一幕出现在他眼里，他便忍不住想要上去搭讪，可是却没有什么借口，当看到女孩身旁的行李时，他便直直的朝女孩走去。 　　喂!同学，需要帮忙么u2026u2026 　　时隔多年，每当我想起那个夏天，嘴角都洋溢起幸福的微笑。 　　我们两个在一所学校，虽然不在一个班，但是我们每天都能遇到。不知是他有意还是无意，每天放学我总是在同样的地方看到他，他看到我总会给我一个特别阳光的微笑，同样，我也会给还他一个灿烂的微笑。时间久了，我也养成了习惯，每天放学，就算不用从那条路走，我也会绕路过去，同样，每次过去都能得到他一个特别阳光的微笑。 　　就这样，不知不觉我们都上了高三，没有了高一高二那种轻松的学习环境，还有几个月就要面临高考，所有人都开始奋发图强。放学，几乎所有人都是拿起书，飞快的冲回宿舍继续学习。而我，仍然每天都会绕路过去跟他见面，几年不变的是他还是会给我一个特别阳光的微笑，同样，我会还他一个灿烂的微笑，每次除了远远地微笑，我们不会说一句话。有几次我想上去跟他说话，可他冲我微笑后，就转身离开了。 　　突然，有一天放学，我还是照常去与他碰面，可是却没看到他，我以为他有什么重要的事，可能迟到了，可是我等到宿舍快要关门了，他还是没有出现，那天我特别失落的回到宿舍。 　　接下来一个多星期，我都没有再看到他，仿佛他突然就人间蒸发了，最后我开始慌了，终于我忍不住去他班里问他同学。得到的却是他一个多星期前就请假了，再也没有其他消息。 　　高三紧张的学习氛围让我无法抽出时间去想他，可是每天放学，我还是会去那条路等他。 　　高考前一个月，还是那条路，我看到了那个熟悉的身影，我再也忍不住跑了过去，责怪的问道：“这么久你去哪了，我每天可都在这里等你。” 　　“对不起!”他开口道：“做我女朋友吧?” 　　我想也没想便答：“好啊!” 　　他突然伸手捧着我的脸俯身吻在我的额头上，我出奇的没有阻止他。 　　那年，我们18岁。 　　高考过后，我如愿考上了自己理想的大学，而他却连最普通的大学也没考上。 　　去大学的那天，他帮我提着行李，送我到车站，上车前，他猛然抱住我，我也紧紧抱着他。 　　汽车发动，夕阳下，他冲着车内的我又发出了一个特别阳光的微笑，同时，我也冲塔发出了一个灿烂的微笑。他猛然喊道：“等我一个月，一个月后，我去找你!” 　　我听到后，眼角忍不住划过一丝眼泪。 　　一个月后的一天，我因为要出校办点事，刚刚走到大门口，便看到屹立在校门外马路边那道熟悉的身影，我迅速朝他跑去，狠狠抱住他。 　　“傻瓜，抱这么紧，还怕我跑掉啊!”他轻轻在我耳边说道 　　“笨蛋，我想你了。”我不争气的眼泪再次划过脸颊。 　　“嫁给我，你愿意吗?”他认真的问道。 　　“嗯，好!”我擦了擦眼角的泪水含糊不清的道出两个字。 　　那年，我们19岁。 　　不久后，他在我学校附近找了个工作，还租了个房子，时不时的做些好吃的送到学校给我吃，朋友们都特别羡慕我有一个这么好的男朋友。还让我看紧点，不然小心被她们抢走，为此我还担心了一阵子，可发现，每次他到学校来给自己送好吃的时候，从来不会看别的女生一眼，只是认真的看着我吃完，然后跟我聊聊天，就会离开学校回到他的出租屋。我就慢慢放心了。 　　两年后，我上大三了，也开始在外面实习，本来准备自己租个房子，可是他告诉我让我去他那里住，我想了一下，便欣然答应。 　　一间简易的屋子，两个房间，一张桌子，两把椅子，一台旧电视机和一些生活用具。本以为男生的房间都很乱，本来简易的屋子里却收拾的干干净净。我跟他一人一个房间，每天他出去工作，我出去实习，晚上回来，他就会给我做些好吃的。生活虽然简单，但却无比幸福。 　　一天傍晚，下着大雨，电闪雷鸣，我实习完回到出租屋，刚刚打开门一阵浓密酒气扑面而来，我差点被熏晕，往日干净整洁的屋里，到处都是啤酒易拉罐，看着他房门开着，不断有酒气传出，我慌忙的跑进他的房间，眼前的一幕，让我伤心，看着往日那个阳光帅气的大男孩，现在满身酒气，躺在满是易拉罐的地上，帅气的面孔上沾满了泪水和酒水，他为什么会如此痛苦?当我看到他床头上的一张黑白照片，照片中一男一女，男的跟他长的很像，照片还放着一份遗产证明书。 　　我总算知道，高考前，他为什么会突然消失。那一天，他父母开车出差，路上遇到车祸，双双遇难。 　　我突然感觉很心碎，发生这样的事，他竟然一直没告诉我，一直一个人默默的承受着。看着此时他，我心里很生气同时也非常担心。我想将他扶到床上，他也很配合地让我把他扶到床上。 　　我将满屋子的易拉罐收拾干净后，打了一盆热水，认真地擦着他脸上的泪痕，他全程一直默默地看着我，将他脸擦干净后，我转身准备离开，他一把拉住我，然后他的嘴狠狠的堵住了我的嘴。我稍作挣扎，便也任由他去。 　　外面下着大雨，电闪雷鸣，出租屋内，我们相互索取着u2026u2026 　　那年，我们21岁。 　　从那以后，我们就住到了一间房，每天他出去工作，我出去实习，生活照旧，每天我们都很幸福。 　　一年后，我工作稳定，但有一点不好，就是我被调到别的城市里去工作。 　　离开的时候，还是他送我到车站，同样拥抱，亲吻，我上车后，他给我一个特别阳光的微笑，同时，我也还给他一个灿烂的微笑。汽车启动后，他冲我大喊道：“毕业了，我就娶你。”我听到后泪流满面。 　　现在我怎么都想不到这一个微笑一个承诺对我来说将会是永恒的。 　　分隔两地，我们每天都会通电话，电话里大部分都是我在讲，他在听，他时不时会嘱咐我，让我好好照顾他未来的媳妇儿。为此，我也感觉特别幸福。 　　几个月后的一天，我跟他打电话，没人接，我以为他有事，便也不想扰打他，想想他事他应该会给我回电话的。可是我等到晚上，他却仍然没给我回电话，我有点气他的气了，便打算，他就算给自己回电话，自己也不接了。当做给他的惩罚。 　　几天后，我发现他居然这几天没有给我打电话，最终还是我忍不住再次拨打了他的电话。可是电话里面传出的却出你拨打的电话已停机。这时我心里面急坏了。 　　回到公司，我马上向领导请假，准备去一趟他所在的城市，但是领导说公司现在正是缺人的时候，一个月后才能准我的假。 　　十几天后，公司的会议上，一个陌生人的号打到我的手机上，在开会，我准备挂掉时，突然发现是他那个城市的号，我立马接听，然后向领导说了声：“对不起。”然后走出会议室。 　　“喂，请问你是哪位?”我心中有些激动 　　“喂”电话那边传出一个熟悉的声音。 　　我瞬间知道是他，“你什么情况，为什么一直不打我电话。”我大声说道。 　　“我们分手吧!”他沉声道。 　　“你说什么?”我感觉我听错了。 　　“我们分手吧!”他仍然沉声道。 　　“是不是，因为我工作的原因，那样我可以辞职，现在立马回去跟你结婚。”感觉他是认真的，我有些急了，眼中突然充满泪水。 　　“u2026u2026记得照顾好自己” 　　我已经忘记了说话。 　　“你会一直想我吗?” 　　我还没说话便听到u2026u2026嘟u2026u2026嘟u2026u2026电话那边传来了挂断的声音。 　　一瞬间，我的眼泪再也制止不住，花花的流了下来，我回到这边公司分的房子里，关上门，大声的哭了出来，算上今年，七年了，七年的感情，就这么破碎了，我不甘心，我要去找他。我要当面问清楚。 　　一个月后，公司准了我的假，我简单的收拾了一下，便踏上他所在的城市。 　　几天后，我到了他工作的地方，可是他已经不在这了，他的老板说，他早就辞职了，说是要回家准备结婚。 　　过了很久，我依然没有他的一点消息。直到有一天，又是哪个陌生的电话打来，我迅速接听，电话里传来一个妇人的声音。 　　妇人：“你是他的女朋友?” 　　我：“对，我是他女朋友” 　　“他在我这，你过来看看吧，唉!”妇人叹了口气报出了一个地址。 　　我发现那个地址就在我工作的城市，我迅速下楼，拦了一辆出租车，跟司机说了下位置。 　　几小时后，出租车，开到了一个小型公寓楼下，我下车，地址上说是三楼，我直接走进电梯，按了下u2018三u2019。电梯缓缓上升。 　　u2018咛u2019我走出电梯，迫不及待的朝一扇门走去。按了下门铃。 　　不久，一个中年妇人将门打开将我迎了进去。 　　进来后，我看到一个小型祭祀台，上面摆着水果，祭祀台上挂着一张黑白照片，照片里面的人脸上挂着特别阳光的微笑，而我盯着照片眼睛却再也无法移动。 　　孩子命苦，爸妈走的早，现在自己也走了。我翻看他遗物的时候，发现他手机里面只有一个电话号码，打电话，接电话，基本全是你。我是他的亲戚。中年妇人道。 　　“喂!同学，需要帮忙么?”。阳光下一张帅气的面孔进入了我的视线。 　　我屡了屡额前的刘海回答道：“我是新生，第一次来这里，请问我该去哪里报道?” 　　“对不起!”他开口道：“做我女朋友吧?” 　　我想也没想便答：“好啊!” 　　他突然伸手捧着我的脸俯身吻在我的额头上，我出奇的没有阻止他u2026u2026，曾经的一幕幕全都出现在我眼前。这次我却没有哭。 　　“姑娘，来了，就在这吃个便饭吧。”中年妇人端上来三个小菜，两碗米饭对我道。 　　我盯着照片出神，突然有人跟我说话，我回过神来，见中年妇人饭菜都已经端上来了，我也没有拒绝。 　　跟中年妇人坐下后，一边吃一边把我跟他发生的事一件一件讲出来。全程我没有掉一滴眼泪。 　　饭后，我想中年妇人辞行。中年妇人将一个盒子递给我，说这里是他的遗物，让我好好保管。 　　下楼后，我打开盒子，看到里面厚厚的病例表，再也忍不住，眼泪破框而出，哭声撕心裂肺。 　　原来他u2026u2026 　　我爱你，但我却不敢说，我说了怕我立马就会死去，我死后，我怕没有会比我更爱你。 　　某年、某月、某日，晴，我在从前等你u2026u2026你在哪?

2022年护理工作计划范文如下所示。1、不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。2、将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督医学到位，并有监督检查记录。3、加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。实行apn排班及弹性排班制，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。4、加强重点管理：如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。5、加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。6、对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

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数据科学与大数据技术就业方向：分析类岗位分析类工程师。使用统计模型、数据挖掘、机器学习及其他方法，进行数据清洗、数据分析、构建行业数据分析模型，为客户提供有价值的信息，满足客户需求。算法工程师。大数据方向，和专业工程师一起从系统应用的角度,利用数据挖掘/统计学习的理论和方法解决实际问题；人工智能方向，根据人工智能产品需求完成技术方案设计及算法设计和核心模块开发，组织解决项目开发过程中的重大技术问题。研发类岗位架构工程师。负责Hadoop集群架构设计开发、搭建、管理、运维、调优，从数据采集到数据加工，从数据清洗到数据抽取，从数据统计到数据分析，实现大数据全产业线上的应用分析设计。开发工程师。基于hadoop、spark等构建数据分析平台，进行设计、开发分布式计算业务，负责机器学习、深度学习领域的开发工作。运维工程师。负责大数据基础平台的运维,保障平台的稳定可用，参与设计大数据自动化运维、监控、故障处理工具。管理类岗位产品经理。负责大数据平台产品的设计工作，主导数据产品的功能规划、体验设计，与研发、数据分析、算法团队紧密合作，挖掘数据价值，形成数据产品，包括部分数据可视化的产品设计等。运营经理。根据业务特点，结合业务发展需求，设立数据监控模型,搭建数据分析架构，理解业务方向和战略，为业务战略决策、业务方向提供决策支持，竞争分析及建议。

摘要:港口在现代物流体系中具有举足轻重的地位,港口物流的发展水平直接影响着我国经济的发展。在借鉴国外主要港口物流发展模式的基础上,分析我国港口物流发展的现状和存在的问题,提出我国港口物流的发展对策。关键词:港口;港口物流;物流发展模式;经验借鉴随着世界经济和国际贸易的逐步复苏,后金融危机下的现代物流在社会经济发展中的作用也日益凸现,物流产业被喻为促进经济发展的“加速器”。港口作为交通运输的枢纽,港口作为交通运输的枢纽,其战略地位日益加强,并已成为能否有效地保持在国际竞争中的主导地位的重要依托。因此,港口物流业的快速、可持续性的发展将是各个港口发展的重中之重,也是各港口保持竞争力的最有效的方法。目前,国内港口也已意识到发展港口物流的重要性,纷纷加快了对港口物流的规划和建设,使其从传统的装卸服务型港口向物流服务型港口转型,从而促进我国经济的发展。1国外主要港口物流的发展模式国外港口物流发展大致经历了传统物流阶段、配送物流阶段、综合物流阶段,而今进入到港口供应链物流阶段。国外港口吞吐量较大的几个港口,在港口物流建设上,也走在了世界港口物流业发展的前列。

井冈山精神诞生于土地革命时期的井冈山根据地.井冈山精神的内涵,可以用五句话来概括： 1. 坚定不移的革命信念.井冈山革命根据地是大革命失败后.共产党人在屠刀面前不屈服,坚持革命斗争的产物。 2. 坚持党的绝对领导."三湾改编"把党的支部建在连上.确立了党对军队的绝对领导,这是革命胜利的可靠保证。 3. 密切联系人民群众的思想作风.井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史。 4. 一切从实际出发的思想路线.井冈山革命根据地是我党建立的第一个农村革命根据地,它的建立本身就体现着从实际出发的事实就是的精神。 5. 艰苦奋斗的作风.坚定的信念,不能停留在口头上,而要付诸行动.井冈山军民艰苦奋斗的作风,是非常突出的,在群众中作为佳话。

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　　职业生涯规划在物流管理专业工作者的职业生涯过程中具有重要的意义。下面是由我分享的物流管理专业的职业生涯规划 范文 ，希望对你有用。 　　物流管理专业的职业生涯规划范文(一) 　　一、自我分析 　　每个人对自己都渴望对自己有一个清晰地认识。过去的二十年，已经塑造了现在的我，而现在的我只有更了解自己才能够在生活中扬长避短，将自己的优势更大的发挥。 　　所以我做了以下的测试，来全面的分析自己，在测试结果中更清晰的认识自己，完自己。 　　(一)、职业兴趣 　　兴趣是最好的老师，是学业成功最重要的心理动力;我们潜能能否充分发挥出来，很大程度上取决于我们是否有稳定的兴趣，了解自己的兴趣中心，以发现自己喜欢的大学专业是非常必要的。 　　(二)、性格测试 　　我们只有充分了解了自己的性格才能真正的认识自己，了解自己，从而在做 职业规划 时准确把握自我。性格决定了一个人适合怎样的职业。 　　工作中的优势： 　　能看到事情的可能发展情况及潜在的含义 　　有创造性解决问题的天资，能客观地审查问题 　　有追求成功的雄心和干劲 　　对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机 　　自信并且具有天生的领导才能 　　标准高，工作原则强 　　能创造 方法 体系和模式来达到自己的目标 　　敢于采取大胆行为，有不达到目的誓不罢休的势头 　　能逻辑地分析地做出决定 　　擅长从事技术性工作，学习新东西的接受能力强 　　工作中可能存在的不足： 　　忽略现实的考虑和对现实局限性的认识 　　决策太迅速，表现得缺乏耐心，盛气凌人 　　忽视和抑制自己和他人的情感 　　对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心 　　唐突，不机智，缺乏交际手段 　　易于仓促做出决定 　　对一些世俗的小事没有兴趣 　　有想去改变那些根本没有必要去改变的事物的倾向 　　不愿意花时间适当地欣赏、夸奖同事或者别人 　　对那些既定地问题不愿意再审视 　　易于过分强调工作，从而损害了家庭的和谐 　　二、外部环境分析 　　(一)、 家庭环境分析 　　1、家庭背景 　　父母是农民出身，现在均是自由职业者， 文化 程度不高，但尊重知识，持我的学业。在抉择方面比较尊重我的选择。 　　2、经济情况 　　有稳定的工资收入。对于我的学业需支付的钱是充足的。 　　(二)、 学校环境分析 　　1、 优势： 　　我校是一个师范类院校，但专业众多，交流较多。 　　学校治学严谨，学习环境宽松，利于学生创新意识的发挥。 　　自主学习风气盛行，学生注重实践与知识的结合，在实践中学习。 　　学院比较开放，学生能够与社会的直接接触，利于学生及早适应社会。 　　2、 劣势： 　　师范类院校中的非师范专业学生，找工作较其他非师范院校 毕业 生难找工作。 　　学校在高校排名并不靠前，没有很高的社会影响力。 　　学校图书资源较少，不能够完全满足学生对知识的渴求。 　　(三)、 社会环境 　　1、大学生就业现状 　　从上一张图片不难看出，我国高校毕业生人数逐年增加，而就业率也是相当严峻的。有关专家据预测到2011年高校毕业生将达到758万，在未来几年将“有增无减”。 09年7月1日，全国大学毕业生的就业率是68%，与08年相比持平，09年毕业生是611万，增加了54万意味着，这意味着09年有近200万大学生没有就业。 　　在我国普通高校毕业生就业工作会议上，劳动保障部副部长张小健曾形容说：“6年为全国大学生u2018就业的寒流u2019; 07年为大学生u2018就业的冬天u2019;08年为大学生u2018就业的雪灾u2019 ;09年无以是大学生u2018就业的地震u2019 2010年?2011年会用什么来形容呢?海啸???也许是《2012》世界末日。” 　　据中国劳动力市场信息网检测中心发布的最新消息分析 报告 对全国102个城市就业市场的分析，09年三季度，在新成长失业青年中应届高校毕业生占42.2%,说明高校毕业生的事业比例再明显增高。 　　解决方案： 　　1、摆下心态，改变观念，要先就业后择业。 　　2、要有吃苦耐劳的准备。 　　3、要对自己做一个全面的职业规划。 　　2、湖州师范学院毕业生就业情况 　　湖州师范学院一直以来都十分重视毕业生就业工作。我校领导高度重视，校院两级都把就业工作列为“一把手工程”，纳入重要议事日程，摆到突出的位置，并真抓实干;就业工作条件得到了充分保证，经费充足、场地便捷、设备较齐全;就业工作体系完善、制度健全;就业工作特色明显，初步实现了就业工作的全方位、立体化;就业工作取得了很大成效，就业工作成绩显著，用人单位、学生对就业工作满意度高。近几年，该校毕业生一次就业率都超过95%，位于全省同类院校前列。 　　优势： 　　(1)、校领导重视学生就业情况。毕业生就业一直是学校领导重要工作之一。 　　(2)、湖州市的所在区位优势。湖州师范学院坐落于湖州市吴兴区，距离浙江长兴物流中心近，长兴物流产业发展快速。 　　(3)、湖州所在的浙江沪地区物流发展迅速。 　　劣势： 　　(1)、与周围的上海、杭州地的经济发展相比较慢。且大都是纺织行业，与我校专业匹配度低。 　　3、乌鲁木齐市状况。 　　2010年是国家实施西部大开发的第10个年头。西部经济发展日新月异。 　　优势： 　　1、乌鲁木齐市新疆的省会城市，经济发展迅速，物流服务需求不断增大。 　　2、乌鲁木齐国际贸易繁华。城市基础建设齐全，城市交通线路比较完善。 　　3、西部地区总体物流发展之后江浙沪、长三角地区，亟待发展，去西部发展物流业竞争相对较少，既是机遇也是挑战。 　　劣势： 　　2、西部地区生活艰苦，优秀人才不愿意前往发展。 　　(四)、职业环境分析 　　浙江物流的发展是我国物流行业发展的先驱，走在全国其他地区的前端，而且，江浙沪地区的物流和日益发展壮大的电子商务的结合更是该地区一大特色。浙江是资源和产品“两头在外”、加工工业发达的地区，专业市场发达，商品大进大出，运输、储运及批发贸易业发达。而且，浙江拥有像宁波这样的国际大港，有利于海外物流行业的发展。 　　三、职业分析 　　职业探索(一)：物流师 　　1、行业现状： 　　目前，从全国来看，我国的物流正处在起步阶段，以往我们所谓的物流只是狭窄意义上的运输或仓贮等物流的初级功能，真正的现代物流只在少数东部、南部发达地区和一些先进企业中得到了重视和发展。在广大中西部地区和边远省区，现代意义上的物流还未真正起步。即使在经济发达的东部沿海地区，物流的社会化、市场化程度也还很低。据测算，目前我国企业的自有物流占整个市场规模的60%-70%左右，物流需求的匮乏使得我国物流业的发展内在动力不足，限制了物流业的发展。物流从很大程度上是一种管理思想、管理理念、管理技术，被称作企业的“第三利润源”。 　　当前，中国已经将发展物流配送产业作为国民经济发展计划的一项重要内容，列入“十五”规划整体蓝图之内，同时全国各个地区也开始大张旗鼓的搞自己的物流规划，其中很重要的一项就是建设本地区的物流中心城市。 　　2、职业情况 　　(1)、素质要求 　　云南东辉国际货代物流有限公司总经理兼云南省物流协会副会长王蜀滇说：一个专业的物流师，应至少具备4方面的素质：首先是法律，要熟知交通法、海事法、海洋运输法、航空运输法等;其次要清楚物流的宏观概念;再次是要对所有的运输物品了如指掌，哪些要轻放，途中要注意些什么事项，物流师要制定出严格的运输规矩，杜绝“野蛮装卸”;最后，要懂得利用整合资源，与合作伙伴互为依存，进行成本控制。 　　(2)、工作强度 　　在工作负荷方面，物流企业较其他工作相比偏大。如很多物流企业实现24小时服务，这也是目前物流企业之间竞争的一种方式。 　　物流员的工作：物流操作负责将客户委托的货物从客户指定的提货地点按照最合理有效的方式运达客户指定的收货地点。整个过程的时间安排很重要，要安排拖车时间、装货时间、报关时间。物流操作员的职责可以简单的概括为四个字：跟单，控制。物流操作是物流行业中唯一求大于供的职位。 　　高级物流师：高级物流策划，就是整体物流解决方案的制定者。一个企业经营中几乎每一项活动都和物流分不开，每一个物流决策都直接影响着企业的资产收益率、利润率、现金流量乃至企业所创造的经济增加值。高级物流师的职责还包括:物流中心的布点位置、功能规划、规模设施、管理体制的合理确定，甚至企业物流系统改造、行业物流系统改造、物流园区的规划设计以及配送中心的规划设计等等。 　　(3)、薪金待遇(以上海为例) 　　1、经济发展虽有提高，但发展还是比较缓慢。 　　操作人员：不同职位的薪资待遇也是不同的，对于报关员、货运操作人员等，一般月薪在2000元到3000元左右，市场人员包括销售、客服等，由于其职位的重要性，薪资相对要较高，可以达到4000元以上，有的甚至要高于一般的管理人员。拥有相关证书及国家英语四级的人员，工资会更高一些。 　　中层管理人员：部门主管或者经理，包括业务经理、生产经理、操作主管等。一般要求是大专以上学历，有三年以上的从业 经验 ，对于本部门的操作流程非常熟悉，具有大型物流公司工作经验会非常吃香。一般的业务主管月薪在3000元左右，部门经理在5000元到8000元，有的能够达到1万元以上，高级物流经理年薪可以达到几十万元。 　　高级管理人才：企业执行总监、公司副总、高级行政管理人员等，这些是站在物流行业金字塔塔尖的人才，属于高价难求的稀缺资源。对于这类人才，除了要求基本素质高，具备硕士以上学历以外，还要有丰富的行业经验、出色的策划组织能力、好的沟通能力等。薪资从10万元到150万元不等 　　一般来说，中外合资的物流企业待遇最高，年薪能够达到百万元以上，除了薪资收入以外，部分企业还会提供一部分股份给这些高层管理人员，年底可以获得分红。 　　3、发展前景 　　物流被称作是企业的第三利润源泉。随着我国生产力水平的提高，以整合交通运输、仓储、配送等环节而成一体，实现企业与社会成本最低、效益最大的物流业与互联网经济一起被人们当成“新经济”的重要内容。现代经济领域中的竞争，很大程度上是流通效率的竞争。特别是从制造业的再生产过程来看，产品处在制造环节的时间越来越短，而绝大多数时间处在流通环节，大约占85%-物流管理专业的职业生涯规划范文左右。因此，流通速度和效率的高低决定着一个企业、一个行业甚至一个国家经济效率和速度的高低。同时，流通还具有降低全社会的交易成本，优化资源配置的重要作用。中国流通产业迅速发展，已经成为经济增长的重要推动力，对国民经济的贡献率日益提高。 　　目前，中国物流成本占GDP的比重大约为20%左右，而美国等发达国家只有10%左右。中国流通现代化的投入不足，对流通信息化建设的投资较少。与发达国家相比，中国流通业在资金规模、营销技术、管理方式等方面都存在很大差距，竞争能力还不强。与物流相关的服务体系落后。金融、结算、 保险 、通信、信息技术等行业同样处于高度垄断、低质低效的发展阶段，因而在物流领域推广电子商务是很困难的。正因为如此这个行业还需要更多的人才及工作人员来满足日益增长的物流需求。 　　从客观条件看我国物流服务行业的优势： 　　我国交通运输基础设施有了很大发展。装卸设备配套更新，提高了运输通过能力。 　　我国集装箱运输业务发展迅速，港口集装箱吞吐量以年均30%的幅度增长。 　　我国具有运力强大的国际海运船队，船舶类型齐全，上海国际航运中心已初具规模，全国沿海有近1500个泊位，130多个开放港口。 　　我国经济正稳步增长，中国是世界上发展中国家经济最为活跃的国家。 　　电子数据交换系统通过互联网在不少企业间传递信息，信息现代化将为提高运输效率提供有利的条件。 　　4、方向思考 　　我本科选择的专业是物流管理专业，因目前的现状看，这个行业还是有很多的岗位需要不同层次的人。要成为这个行业的佼佼者不仅在校期间学好专业知识，还要积极去实践，掌握更多的关于这个行业的操作情况。了解更多的法律法规。另外也要掌握多个外语，不仅英语要好，其他如日语也要学习，我国物流还很不成熟，它的发展需要更多与国外的交流。 　　物流管理专业的职业生涯规划范文(二) 　　第一部分：认识我自己 　　一、 自我介绍 　　姓名：xxx 　　性别： 　　民族： 　　籍贯： 　　个人简历： 　　二、职业兴趣 　　喜欢以自己的实力创作来表现自己的才能，实现自身的价值;渴望表现自己的个性;善交际，喜欢竞争，敢于冒险;比较看重社会义务和社会道德;喜欢从事为他人服务和 教育 他人的工作。 　　通过以上分析可见，我的职业兴趣主要在社会性和实力性两方面。 　　三、职业能力 　　指标意义特点 　　成功指数70%表示在所有测试人群中，比70%的人成功愿望高内心渴望事业的成功 善于规划自己的方向 和目标 善于利用自己的优势 善于不断激励自己 　　 人际交往 指数82%表示在所有测试人群中，比82%的人人际交往能力高善于处理复杂人际关系 在人际交往中往往采用主动的态度 一般具有丰富的人生经验 　　抗压能力指数56%在所有测试人群中，比56%的人抗压能力高挫折承受力一般 在逆境中，有一定的斗志 面对不确定因素，敢于尝试 经常纠缠于外界和内心的压力 　　MBTI测试 　　我的分值是80分，说明我的人际交往能力还不错。容易和陌生人打交道，主动关心别人，与周围的朋友交往的很融洽，而且能够从与朋友相处中得到许多乐趣。 　　社会适应能力得分是81分，能够较好的适应当今的社会生活。 　　四、个人特质 　　MBTI显示：性格类型为“ENTJ”(外向+直觉+思维+判断)，典型特点是热情、富有远见、公正客观、认真负责，社交广泛和活跃，说服力强;有很强的洞察能力，善于发现机会。具有高度的责任感和决断力，将工作有序、有组织地开展起来。 　　五、自我认识 总结 　　非常珍贵的大一生活已经马上就要结束了，我觉得非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 　　思想觉悟上:一方面，进步自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实自己;阅读文学作品，进步鉴赏水平;学习处世的伦理哲学，进步自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，进步自己政治品质。关注实政，并主动向党组织靠拢，尽管没有计进党组织，但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来熟悉世界，熟悉社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。 　　专业学习上:修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己感 爱好 的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来展奠基石。对整个学科结构有了宏观的熟悉。学习与能力并重，理论与实践结合，进步自身综合素质水平。 　　第二部分：认识我的环境 　　一、家庭环境分析 　　我家住四川省简阳市董家埂乡龙口村，是标准的农村户口，土生土长的农村人。家里有爸爸、妈妈、哥哥和我四口人，爸妈都是农民。在我还小的时候，爸妈在农村凭借着农活还能养活我和哥哥，但是随着我和哥哥的长大，我们上学学费的增多，农活所找的钱已经不能够我们一家的开销，于是爸妈就踏上了他们那艰辛的打工之旅，而我也开始了我的留守 儿童 生活。 　　虽然我家的经济条件不是很好，但父母对我和哥哥的要求也不是很高。他们希望我和哥哥不管读书也好，工作也罢，都能快快乐乐的。哥哥现在已经大学毕业一年多了，爸妈也只需要供我一个人读书了，家庭条件也没以前那么辛苦了。 　　二、学校环境分析 　　重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府主办、国家民政部与重庆市人民政府共建、重庆市教委直属的全日制公办普通高等学校，是重庆市首批示范性高等职业院校立项建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，2001年3月升格为重庆社会工作职业学院，2006年3月更名为重庆城市管理职业学院。 　　学院现有社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理系、会计与贸易系、基础教学部、继续教育学院等8个二级院系(教学部)，招生专业39个，面向全国31个省(直辖市、自治区)招生，现有在校生8000余人。有重庆市教改示范、试点专业4个，中澳职教项目成果推广专业1个，国家技能型紧缺人才培养专业4个。建成国家级精品课程1门，市级精品课程6门。获国家级教学成果二等奖1项，重庆市教学成果一等奖2项。 　　师资力量 　　学院大力实施“双师”、“双高”促进工程，打造专兼结合的教学团队。现有专兼职教师400余人，其中教授19人，副教授及其他副高职称95人，博士、硕士142人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市中青年骨干教师3人，“双师素质”教师153人。学院建有由100余名行业专家、能工巧匠组成的兼职教师资源库。教师教学科研成果丰硕 　　办学成果 　　学院积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化校企合作，与130余个政府机构、行业协会、企事业单位建立了深度合作关系，大力推进工学结合、“订单式”培养，形成了“三结合”人才培养模式和“四合一”教学模式，积极推动项目导向、任务驱动教学改革。学院大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。学院被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、 “新中国成立60年重庆教育著名高职院校”。 　　学院建立有国家职业技能鉴定所，可对57个职业(工种)进行技术等级鉴定。学院还被命名为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、国家计算机信息技术考试站、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国人事人才职业资格认证授权培训 　　中心、教育部教育管理信息中心远程培训点等。 　　对外交流 　　学院积极开展国际交流与合作，同美国、澳大利亚、德国、挪威、韩国等国家和香港地区的同类型院校开展多种合作，为师生提供学习和交流平台。 　　学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训“和求实创新”、的校风，依托行业，注重特色，争创一流，努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。 　　校训 　　敏学致用，厚德笃行 　　校风 　　和谐共进 求实创新 　　教风 　　博学 善导 育人 　　学风 　　修身 重道 强能 　　第三部分：职业定位 　　一、我的职业定位SWOT分析 　　从内因和外因两方面来分析企业在竞争中的优势劣势，威胁，机会。以及竞争地位。是一个客观的分析方法，对于企业的经营战略的制定十分的有帮助。 　　SWOT分析： 　　分别代表企业优势(STRENGTH)劣势(WEAKNESS)机会(OPPORTUNITY)威胁(THREATS)，实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的一种方法。 　　1.优势与劣势分析(SW) 　　两个企业处于同一市场，我们就他们 A.更高的赢利率或赢利潜力 B.人员状况 C.市场分额 D.产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象等等因素，进行综合比较，扬长避短，创造自己的竞争优势。 　　2..机会与威胁分析(OT) 　　企业对于变化就各个环节进行相应的分析，A.环境发展趋势(包括政治、经济、法律、社会文化) B.产业新进入的威胁 C.供货商的议价能力 D.替代品的威胁 E.现有企业的竞争 　　作为一个企业不管是销售产品还是服务，运用SWOT时时的分析自己企业的处境是一种明知的做法，因为市场环境在不断的变化，企业只有处处的表现出积极的 措施 才会生存。 　　运用该方法可以不断、大发现市场的变化可以更快的适应市场。 点击下页还有更多<<<<<<物流管理专业的职业生涯规划范文<<<<<<

开展有效的入学教育：入学教育是在新生正式开始学业之前开展的一种过渡的奠基教育，其目的就是帮助新生在最短的时间内最大程度地了解大学，为形成正确的大学观打下基础。开展入学教育应遵循针对性和有效性的原则。所谓针对性是指入学教育所涉及到的内容必须是和大学学习、生活密切相关的实际内容，切忌泛泛而谈。建立完善的新生档案：为了在短时间内尽可能的了解每个新生的详细信息，学校必须采取措施尽快建立起新生档案，及时掌握每个新生的情况，发现潜在的问题，并对有可能出现的危机进行预警。扩展资料：注意事项：大一新生入学后，每个班都会有相应的辅导员来管理你们。但由于人数限制，一个班一般只有一到两个辅导员，两个人要管理将近50人，带你们熟悉环境，给你关心照顾，所以会非常忙。作为大一新生，应该尽量服从辅导员的安排管理，不给人家添麻烦也是修养的一种体现。大学里每个班级都会有QQ群，所以一定要关注群消息、群公告，不要嫌吵就屏蔽，大家都是刚入学，难免会有点激动，要学会理解。一般有什么重要的事，辅导员都会在群里发通知，所以如果不能及时保持联系，就会让辅导员找不到人，全班也可能因为用户耽误时间。参考资料来源：人民网-大一新生适应障碍如何缓解？

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院2023年的招生录取分数线是532分,对应最低位次是72221名,同年省重本线在510分左右。北师港浸大实施英文教学，学术标准接轨国际。学校有工商管理、文化与创意、人文社科和理工科技学院，以及通识教育学院和研究生院，在29个本科专业（方向）招生，获批开设9个研究型研究生专业、5个授课型研究生专业，在校生逾9000人。北师港浸大在全国范围招生，在广东省实行多元化招生，同时招收港澳台及外国学生。2021届本科毕业生选择国内外升学的约74.5%，全球百强名校输送率达81%。就业的学生备受世界500强企业和政府机构的青睐，创业的毕业生中有人入选福布斯30岁以下精英榜等。学校协同发展：北师港浸大的博雅教育以教学为主，也推动教学与科研的良性互动。学校被纳入广东省高水平大学建设计划（重点学科建设高校），连年获得广东省“创新强校工程”经费支持。教职员承担国家、省、市等各级教研课题，以及产学研项目。1、北师大浸会概况北师大浸会联合国际学院是北京师范大学与香港浸会大学联合办学的一所学校，所以也称北师港浸大（UIC）。北师港浸大是中国首家内地与香港高等教育界合作的大学，创办于2005年，坐落于广东省珠海市。而这所大学与别的大学最大的不同就在于教学模式，我国多是以研究型大学为主，而北师港浸大则是博雅型大学。而博雅大学的特点就在于更关注学生的身心健康成长，不局限于某一特定方面知识的讲授。2、北师大浸会教学特色北师港浸大在教学上最大的特征就在于十分重视中华传统文化的传承，诸如古琴、射箭这类在传统高校中较少开设的课程，在北师港浸大却是热门课程。除了更注重中国传统文化的教学之外，北师港浸大采用纯英文教育，也是十分符合中外合办高校的教学特点的。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过比较经典的口号吧，口号是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？以下是我为大家整理的运动会励志口号，欢迎大家分享。 　　运动会励志口号1 　　一、青春无畏，逐梦扬威 　　二、比出风采、超越自我 　　三、更强我能、更快更高 　　四、拼搏追取、善学勤 　　五、我运动、我快乐我锻炼、我提高 　　六、脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮 　　七、张良未逐赤松去，桥边黄石知我心 　　八、六班六班，团结如山，不拿第一，情何以堪 　　九、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一 　　十、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨 　　十一、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 　　十二、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一 　　十三、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙 　　十四、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩 　　十五、真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌 　　十六、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌，所向无敌 　　十七、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 　　十八、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离 　　十九、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 　　二十、顽强拼搏，挑战自我，突破极限，勇夺第一 　　二十一、顽强拼搏，拥抱胜利，飞跃梦想，勇争第一 　　二十二、我挺我班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 　　二十三、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 　　二十四、扬帆起航，劈波斩浪，独一无二，再创辉煌 　　二十五、扬帆起航，劈波斩浪，开拓创新，共创辉煌 　　二十六、一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一 　　二十七、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流 　　二十八、与时俱进，齐心协力，勇夺桂冠，共创辉煌 　　二十九、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃 　　三十、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上 　　三十一、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一 　　三十二、壮志雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹 　　三十三、走进华中，走向成功，没有最好，只有更好 　　三十四、走进华中，走向成功，我爱我校，我爱我班 　　三十五、把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡 　　三十六、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏 　　三十七、赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水 　　三十八、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰 　　三十九、同舟共济，风雨同船，拼搏进取，铸就辉煌 　　四十、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 　　四十一、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌 　　四十二、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志 　　四十三、顽强拼搏，超越极限，挥动激情，放飞梦想 　　四十三、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 　　四十五、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限 　　四十六、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 　　四十七、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏 　　四十八、认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运 　　四十九、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬 　　五十、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹 　　运动会励志口号2 　　1、顽强拼搏、勇夺第一！ 　　2、我参与、我奉献、我快乐！ 　　3、全民健身，利国利民；功在当代，利在千秋！ 　　4、人类需要体育，世界向往和平！ 　　5、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 　　6、挑战运动极限，演绎健美人学！ 　　7、锻炼身体，增强体质；报效祖国，造福人类！ 　　8、人人关心体育，体育造福人人！ 　　9、健我强壮体魄，养我浩然正气！ 　　10、赛团结，赛意志；赛风格，赛水平！ 　　11、更快、更高、更强！ 　　12、凌云赛场，斗志昂扬！ 　　13、友谊第一、比赛第二！ 　　14、赛出风格、赛出水平！ 　　15、遵规守纪、团结互敬！ 　　16、强身健体、立志成才！ 　　17、奥运精神、永驻我心！ 　　18、团结拼搏、争创佳绩！ 　　19、飞跃梦想、超越刘翔！ 　　20、挑战自我、突破极限！ 　　21、展现自我、争创新高！ 　　22、挥动激情、放飞梦想！ 　　23、青春无悔、激情无限！ 　　24、拼搏奋进、永远进步！ 　　25、磨砺意志、奋发冲刺！ 　　运动会励志口号3 　　1、团结6班，豪情满天;众志成城，超越自我! 　　2、含泪播种，含笑收获。 　　3、十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。 　　4、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 　　5、人的一生是漫长的，但关键的.只有几步。 　　6、励志照亮人生，创业改变命运。 　　7、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 　　8、拼搏铸辉煌，状态定命运。 　　9、志高造就辉煌。 　　10、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 　　11、北大清华少年心，花香鸟语春天事。 　　12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。 　　13、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 　　14、莫放松点，莫轻视微。 　　15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 　　16、要争就能赢，要拼才能赢。 　　17、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 　　18、习惯改变命运，细节铸就终身。 　　19、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 　　20、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 　　21、干净，安静，团结，精进 　　22、愉快学习，健康成长 　　23、让世界因我而精彩 　　24、我自信我出色，我努力我成功 　　25、聆听·思考·选择 　　26、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 　　27、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理 　　28、大胆挑战，世界总会让步 　　29、扬理想之风帆，抵成功之彼岸 　　30、班级兴亡，我的责任 　　31、相信自己战胜自己 　　32、讲和气，育灵气 　　33、积极人生，全力以赴 　　34、创最好的班级，做最好的自己 　　35、知识改变命运，努力改变结果 　　36、机遇偏爱有准备的头脑 　　37、把握现在，决战今天 　　38、严谨代替松散，行动代替愿望 　　39、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　40、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 　　41、爱我四班人人努力爱我四班人人进取。 　　42、莫为失败找借口，多为成功找理由。 　　43、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 　　运动会励志口号4 　　1、青春无畏，逐梦扬威 　　2、比出风采、超越自我 　　3、更强我能、更快更高 　　4、拼搏追取、善学勤 　　5、我运动、我快乐我锻炼、我提高 　　6、脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮 　　7、张良未逐赤松去，桥边黄石知我心 　　8、六班六班，团结如山，不拿第一，情何以堪 　　9、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一 　　10、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨 　　11、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 　　12、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一 　　13、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙 　　14、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩 　　15、真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌 　　16、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌，所向无敌 　　17、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 　　18、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离 　　19、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 　　20、顽强拼搏，挑战自我，突破极限，勇夺第一 　　21、顽强拼搏，拥抱胜利，飞跃梦想，勇争第一 　　22、我挺我班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 　　23、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 　　24、扬帆起航，劈波斩浪，独一无二，再创辉煌 　　25、扬帆起航，劈波斩浪，开拓创新，共创辉煌 　　26、一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一 　　27、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流 　　28、与时俱进，齐心协力，勇夺桂冠，共创辉煌 　　29、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃 　　30、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上 　　31、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一 　　32、壮志雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹 　　33、走进华中，走向成功，没有最好，只有更好 　　34、走进华中，走向成功，我爱我校，我爱我班 　　35、把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡 　　36、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏 　　37、赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水 　　38、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰 　　39、同舟共济，风雨同船，拼搏进取，铸就辉煌 　　40、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 　　41、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌 　　42、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志 　　43、顽强拼搏，超越极限，挥动激情，放飞梦想 　　44、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 　　45、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限 　　46、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 　　47、青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏 　　48、认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运 　　49、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬 　　50、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹 　　运动会励志口号5 　　1、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 　　2、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城 　　3、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，笑傲群芳 　　4、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限 　　5、青春无悔，激情无限，磨砺意志，奋发冲刺 　　6、赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩 　　7、挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓 　　8、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流 　　9、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一 　　10、展现自我，争创新高，奥运精神，永驻我心 　　11、遵规守纪，团结互敬，拼搏奋进，永远进步 　　12、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。 　　13、青春如火，超越自我。机汽学子，勇创佳绩。 　　14、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。 　　15、强身健体，立志成材，三班三班，非同一般。 　　16、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 　　17、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。 　　18、拼搏奋进，永远进步，历经风雨，终见彩虹。

1. 坚定不移的革命信念.井冈山革命根据地是大革命失败后.共产党人在屠刀面前不屈服,坚持革命斗争的产物。 2. 坚持党的绝对领导."三湾改编"把党的支部建在连上.确立了党对军队的绝对领导,这是革命胜利的可靠保证。 3. 密切联系人民群众的思想作风.井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史。 4. 一切从实际出发的思想路线.井冈山革命根据地是我党建立的第一个农村革命根据地,它的建立本身就体现着从实际出发的实事求是的精神。 5. 艰苦奋斗的作风.坚定的信念,不能停留在口头上,而要付诸行动.井冈山军民艰苦奋斗的作风,是非常突出的,在群众中作为佳话。 胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。大革命失败后，井冈山的革命火种靠什么点燃了“工农武装割据”的燎原之火，照亮了中国革命的前程？靠的就是共产党人对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。有了这种崇高的理想信念，就会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量，在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌，在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归，在艰难困苦的环境中精神饱满、斗志旺盛。 实事求是、勇闯新路，是井冈山精神的核心内容。井冈山斗争是在革命处于低潮时期开始的。在历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利。 艰苦奋斗、敢于胜利，是井冈山精神的重要内容。建立革命根据地，离开艰苦奋斗精神是无法实现的。毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大了井冈山革命根据地。 依靠群众、无私奉献，是井冈山精神在人生观价值观和道德情操上的具体体现。在井冈山艰苦创业的过程中，红军始终关心群众，相信和依靠群众，同群众打成一片。为了人民的利益和革命事业的需要，无数革命者抛头颅、洒热血，甘愿奉献自己的青春和生命。正是因为我党与人民群众血肉般的联系，才赢得了群众的拥护和支持，使得国民党反动派一进入根据地，就陷入人民战争的汪洋大海。