知识

现在卖的应该是第四版了，这本是第二版。看过第四版的回头跟我说说看，有什么不同。 进化心理学集中讨论四个关键问题： 1/ 心理 为什么被设计 成现在这个样子？哪些过程将人类的心理塑造成当前的形式？ 2/ 人类心理是 如何被设计 的？人类心理的机制或组成部分是什么？它们是如何组织起来的？ 3/ 心理的组成部分和组织结构拥有什么 功能 ？心理是被设计来干什么的？ 4/ 来自当前 环境 （特别是社会环境）的输入信息，是如何同人类心理的设计特征 相互作用 ，从而产生可观察到的行为的？ 进化 ，指有机体（生命）的结构会随着时间而发生变化的过程。 达尔文之前的进化论者，没有发展出一种理论来解释生命的变化是如何随着时间发生的，以及那些具有特殊功能的结构（比如长颈鹿的脖子）是如何产生的。我们需要一种因果机制来解释这些普遍的生物现象，达尔文提出的理论正是这样一种因果机制。 物种不是一成不变的，而是随着时间发生变化。 自然选择理论 ，以及三个必要组成部分： 变异、遗传、选择（当某些遗传变异比其他遗传变异带来了更高的繁殖成功率时，自然选择就会发生）。 首先， 各种生物体在许多方面都千差万别 ，比如翅膀的长度，骨骼的大小，细胞的结构，防御能力，设计策略等等。 变异 是进化过程得以运作的必要成分，它为进化提供了“原材料”。 第二， 只有一部分变异是可以遗传的 ，能稳定地从亲代遗传到子代身上，然后代代相传； 只有那些得以遗传的变异才能在进化过程中发挥作用 。 第三， 拥有某些遗传特征的生物体将会留下更多的后代 ，因为这些特征对生存和繁殖非常有帮助，这就是 选择 。 光生存还不行，还要繁殖，才能将遗传特征传给后代。所以， 差异繁殖成功率 differential reproductive success 才是自然选择导致物种进化的关键 。由于个体拥有不同的遗传特征，使得他们生存和繁殖的机会都不相同，所以也就出现了差异繁殖成功率。而差异繁殖成功率是某一个体相对于其他个体而言的，如果某个体繁殖的后代比其他生物体要多，那么他所拥有的特征也更有可能出现在将来的后代身上。 自然选择被定义为，由于遗传变异的不同繁殖成功率，从而导致有机体的性状随着时间发生变化。 首先，自然选择阐明了有机体结构随着时间而发生变化的因果过程； 第二，它提出了一种理论来解释新物种的起源； 第三，它把所有的生命形式都统一到了宏大的进化之树上，同时指明了人类在这张生命谱系上的位置。 达尔文继自然选择之后，又提出第二个进化理论： 性选择 sexual selection 理论 。 自然选择理论主要集中于因生存问题而进化的适应器，而性选择理论主要关注因求偶行为而产生的适应器。性选择有两种主要的运作方式： 一种是，同性竞争 intra-sexual competition 指同一性别成员之间的竞争，主要竞争目标在于与异性的交配机会。胜利者能够获得更多的交配机会，从而更有可能繁殖成功。 导致生物体在同性竞争中获胜的每一种特征，比如体型更大，运动能力更好等，都将通过胜利者的繁殖活动而传给下一代；那些导致失败的特征则不可能得到传递。所以说，进化，其实是因为同性竞争而导致的。 第二种，异性选择 inter-sexual selection 或者叫择偶偏好选择。如果个体拥有异性所偏爱的特性，那它就更可能繁殖成功。 如果某一性别的成员一致认为异性的某些特征正是他们想要的，那么拥有这些特征的异性更有可能获得配偶。这么看来，进化的改变之所以会发生，只不过因为被异性所看重的那些特征遗传给后代的频率更高而已。两性都有自己的择偶偏好，都在为争夺合意的异性配偶而相互竞争。 自然选择和性选择都来自一个相同的基础过程，因遗传差异而导致的差异繁殖成功率。 首先，自然选择和性选择并不是进化的唯一原因。 有些变化是由一种叫 遗传漂变 genetic drift 的过程所导致的，遗传漂变是指群体中的基因结构发生的随机变化。而引起随机变化的原因有几种： 突变 （DNA 发生的一种随机的遗传变化）， 建立者效应 （founder effect）， 基因瓶颈 （genetic bottlenecks） 建立者效应，当群体中一小部分个体建立起一个新的聚居地时，新的聚居地的建立者不能完全代表原始群体的基因特征，这时建立者效应就会产生。 基因瓶颈，当群体数量急速缩减时，也许是因为随机灾难，比如地震，灾难中的幸存者只携带了原始群体中基因样本的一部分而已。 其次，自然选择的进化过程并没有任何可预见性，它并不是“有意向的”。 长颈鹿的脖子不是因为发现更高树枝上的叶子，才“进化”出来的。是长脖子在获取高树枝上的叶子时，更具有优势，所以存活的几率更大，从而更有可能将它们的长脖子遗传给下一代。 自然选择仅仅只是在那些碰巧存在的遗传变量上发挥作用，进化并不是一个有意向的过程， 不可能放眼未来，预测到以后的需要。 再次，选择的另一个关键特征在于它的逐步发生 gradual，至少在我们人类的一生中是微乎其微的。 想要看到我们现在所看到的有机结构，可能要经历几百万代的选择过程才行。 有时候可能长时间都没有任何变化，但接下来却出现了一个非常突然的改变，这种现象称作“ 间断平衡 punctuated equilibrium”。然而，即便是这种“迅速”的变化，也是由于每一代的不断积累所致，所以通常也需要经过几百代，或几千代才会出现。 自然选择理论为许多奇妙的生命现象提供了一种强有力的解释，而且对于新物种的出现十分重要（尽管达尔文未能认识到地理隔离对于新物种形成的重要性，现在，地理隔离被认为ishi自然选择的前兆）。 自然选择阐明了有机体结构随着时间而发生的变化过程，而且还告诉我们，这些有机体结构的组成部分都拥有明显的目的特征，也就是说， 它们都是被“设计”来解决特定的生存和繁殖问题的 。 早期的批评家认为， 自然选择理论缺乏稳固的遗传理论 ，之后一位奥地利神父 Gregor Mendel 提出了 颗粒遗传 理论，和自然选择相结合，在1930-1940年间掀起了一场“现代综合”的科学运动。 Mendel 认为，遗传不是混合式的，是颗粒式 Particulate 的，父母的特征并不是相互混合的，而是以独立的结构原封不动地传给下一代，这种独立的结构就是我们所说的 基因 genes。 父母遗传给后代的基因也是在他们自己出生时就拥有的，基因不可能通过后天经验而获得。 基因是最小的遗传单位，它既不可能分裂，也不会相互混合，而是原封不动地遗传给后代 。 达尔文很早就预测，自然选择理论将会被应用到行为上，包括社会行为，就好像它在生理结构上的应用一样。 第一，所有的行为都需要潜在的生理结构，比如两足行走，和四足行走需要的生理结构就不同。 第二，有些物种可以通过选择过程，而被培育出某些特定行为特征，比如狗通过人工选择被培育出攻击或温顺的特质。 第一个从进化的视角来研究行为的学科，就是习性学。而习性学家所证实的最早现象之一就是 印刻 imprinting 。 印刻激发出了一门新的分支学科：习性学。习性学家 关注4个关键的问题 ，4个为什么： 1/ 行为的 直接影响 immediate influences 比如，妈妈的运动 2/ 行为的 发展影响 developmental influences 比如，在鸭子的生命过程中发生的事情会让它们的行为发生变化 3/ 行为的 功能 function 或者说它所满足的“适应性目的”，比如，让小鸭子紧跟在妈妈后面，从而有利于存活下来 4/ 行为的 进化起源或种系起源 evolutionary or phylogenetic 比如，是哪些进化实践导致了鸭子的印刻机制的出现 习性学家提出了一系列概念来描述那些它们认为是动物先天就具备的特性。比如， 固定行为模式 fixed action patterns，指动物表现出来的刻板行为序列，通常能被特定的刺激所激发。一旦固定行为模式受到激发，动物就会完整地执行这套行为。比如，向公鸭子呈现一只木头雕刻的母鸭子，将会激起公鸭子一系列的献媚行为。 习性学家能够用固定行为模式来将一连串的行为 stream of behavior 划分为独立的单元来加以分析。 习性学也存在下面三个问题： 第一，习性学的很多描述都更像是给行为模式贴上标签而已，而不是深入地去解释这些行为。 第二，习性学家倾向于关注那些可观察到的行为，而没有去探究动物大脑内部导致这些行为的潜在机制。 第三，习性学虽然也关注适应器，但它却未能建立严格的标准趋发掘适应器。 习性学迫使心理学家重新考虑生物学在研究人类行为中的作用，为一场重要的科学革命奠定了基础，这场革命的成果就是内含适应性革命 inclusive fitness theory。 Hamilton 认为 经典适应性 ，指个体将基因遗传给后代的直接繁殖成功率，这个概念太狭隘，根本不足以描述自然选择的进化过程。他提出了一个理论：自然选择将倾向于那些能促使有机体的基因得以传播的特性，而不管有机体是否能直接繁殖出后代。 亲属身上携带着我们的基因拷贝，所以我们才会对亲属给以照顾。而亲代投资（指对子女的投资）不过是照顾亲属的一种特例而已。 从技术上讲，内含适应性并不是指个体的某种特性，而是指其行为或影响 effect 的某种特性。因此， 内含适应性可以被看作是个体自身的繁殖成功率（经典适应性），加上个体行为对其遗传亲属的繁殖成功率的影响。 内含适应性革命引发了一场新纪元 - 基因之眼看世界 gene"s eye thinking。假设你是一个基因，想生存和繁殖，你该怎么办？ 首先，得保证你的宿主的生存和健康 其次，你可以直接制造出许多你自身的拷贝（经典适应性） 第三，你可以帮助携带着你的拷贝的宿主成功地生存和繁殖（内含适应性） 从基因的视角来考虑自然选择，为生物学家提供了巨大的好处。对我们如何考虑家庭、利他、帮助他人、群体的形成、攻击行为等问题都产生了深远的影响。 Williams 进一步讨论了 适应与自然选择 ，让进化生物学家对下面三个问题的观点发生了重大的改变： 首先，挑战了当时流行的 群选择 group selection 观点。 群选择理论认为，由于不同的群体在生存和繁殖上的成功率是不同的，所以那些对群体有利的适应器才能得以进化。比如，一个动物会限制它自己的繁殖率，使群体成员的数量保持较低的值，从而避免破坏整个群体所倚仗的食物来源。 虽然群选择观点在理论上是可能的，但在进化过程中只是一种非常微弱的力量。比如，一种鸟群中有两种不同倾向的鸟，一种为了为了避免食物资源被耗尽，通过自杀的方式牺牲自己，另一种不管不顾，自己吃饱了算。那，哪种鸟的后代会更多？答案显而易见。 所以换句话说， 对种群内的个体差异进行操作的选择力量，破坏了对整个群体进行操作的选择力量。 第二，部分解释了 利他行为 如果获得帮助的人是提供帮助者的遗传亲属，而且亲属在适应性上获得的收益，比他自身所付出的代价更高，那么亲属之间的利他行为就能够得到进化。 遗传相关度确实是人类利他行为的一个强有力的预测指标。 第三，解释了 适应器 适应器可以被定义为通过进化形成的对某些特定问题的解决方法，因为成功地解决这些问题将会对有机体的繁殖行为带来直接或间接的好处。 比如，汗腺是一种适应器，有助于解决调节体温的适应性问题。味觉偏好也是，指导我们成功地摄入有营养的食物。 现在的问题是，我们如何确定有机体的哪些特性是适应器，哪些不是呢？ 确定适应器的三条标准：可靠性 reliability，有效性 efficiency，经济性 economy 。 对特定的物种而言，在正常环境中发展起来的所有成员是否都拥有这种机制，并能否在相应的情境下稳定地表现出来呢（可靠性）？该机制能够很好地解决特定的适应性问题吗（有效性）？该机制能够不太费事地解决适应性问题吗（经济性）？ 换句话说，适应器不仅要能解释一种生物机制的用处，而且还要解释那些 不可能的用处 。对于适应器的假设，也是一种概率陈述，为什么一组可靠、有效而又经济的设计特征不可能是偶然性的产物。 第一， 非亲属之间的互惠式利他理论 ，互惠式的交换关系在何种条件下能够得以进化。 第二， 亲代投资理论 ，在某些条件下，性选择在两种性别身上都有可能出现。 第三， 亲代-子代冲突理论 ，即便是父母和子女之间也存在着各种冲突，因为他们只共享了50%的基因。 Edward Wilson 综合了方方面面的理论，创立了社会生物学。（他的书看过两本了，原来在这里，还有他的一席之地） 误解一：人的行为是遗传决定的 遗传决定论 genetic determinism 认为，行为完全是由基因控制的，很少或根本不受环境因素的影响。但实际上，进化理论的解释框架完全是交互作用式的： 进化形成的适应器，和促使适应器得以发展和激活适应器的环境输入。 适应器能够得以进化的原因，正是在于它们为有机体提供了与环境中的适应性问题作斗争的工具。 误解二，如果行为是进化来的，我们就无法改变它 误解三，当前的机制是最佳设计 最佳设计遇到的限制之一是 进化的时间间隔 evolutionary time lags，现代人类实际是先前环境的设计产物，我们拥有石器时代的大脑，但却生活在现代社会。比如，对脂肪的强烈需求，是过去对食物稀缺环境的适应性，现在就会导致心脏病。 第二个障碍与 适应器的代价 有关 所有的适应器都包含一定的代价，如果一个设计带来的收益远大于它所引发的代价，那么选择将会青睐这样的机制。 现代人为什么会突然出现呢？ 多地域连续性理论 MCT multi-regional continuity theory 和走出非洲理论 OOA out of African theroy。 10万年前，三种不同的原始人类分散在全世界各地：欧洲的安尼德特人，亚洲的直立人，非洲的智人。但3万年前，三种变成了一种。 MCT 认为，自180万年前直立人第一次从非洲向亚洲迁徙后，分散在世界各地的不同人群都平行地开始慢慢进化，最后都变成了现代人类。三种变一种，是由于不同人群之间通过杂交使得基因在它们之间流动，从而阻止了群体之间多样化的继续发展。 OOA 认为，现在人类都是最近在同一个地方（非洲）进化而来的，然后才迁到欧洲和亚洲，最后取代了其他的所有人种，甚至包括安尼德特人。OOA 认为，不同的种群已经进化成为迥然不同的种族，杂交根本不可能发生或很少发生。 科学家用三种证据来源来检验这两种理论： 解剖证据 表明， 尼安德特人和智人存在巨大的差异，他们是相互隔离的，有可能进化成两种不同的种族，所以不可能有杂交行为。这似乎支持OOA 考古学证据 表明，10万年前，他们非常相似，都有石器工具，狩猎对象都是不太危险的动物，人口密度低，火炉雏形出现，没有表现出对艺术和装饰品的喜爱倾向。但在4万到5万年前，情况发生了巨大的变化，出现了“创造性激增”：工具变得纷繁多样，有专门的用途；葬礼变得复杂，陪葬品出现；猎人开始狩猎危险的大型动物；人口密度迅速增长；艺术和装饰开始繁荣。没人知道文化上的这种剧烈变化是什么原因，也许是大脑内部出现了一种新的适应器，从而导致了技术和艺术的迅速发展。但这种现象仅表现在智人身上，这似乎也支持了OOA 遗传证据， DNA证据表明尼安德特人的 DNA 和现代人类非常不同，意味着这两个种群不可能杂交。另外如果现代人类的 NDA 中包含有尼安德特人的 DNA，应该和欧洲人最为接近，因为尼安德特人就生活在欧洲，但没有发现尼安德特人和欧洲人的 DNA 的相似度，并不比其他地区更高。第三，现代人人类的遗传变异极其低，说明我们来自一小群在基因上更具同质性的祖先。第四，现代非洲人群的遗传变异比世界上其他地区的人群都要高。这些似乎也支持了OOA 但最近的基因证据似乎对 MCT 更有利，但实际上无论哪种理论，都还有很多问题没有答案；争论还会持续。 Freud 以性欲为基础提出了他的心理学理论，他认为， 性欲并非成人独有的动机力量，而是人类所有行为的驱动力 。 在最初的精神分析理论中，其核心内容就是 本能系统 ，包括两种基本的本能： 求生本能 ，比如对空气、食物、水、居所的需要，以及对蛇、高处、陌生人的害怕。这些本能拥有生存功能。 性本能 ，他是在广义上使用性这个概念，并不仅指成年人的性行为，还包括婴儿吸吮母亲的乳房（口欲期），吐口水和排便（肛欲期）等。成熟的性欲在成人发展的最后阶段（生殖期）才达到顶点，其基本特征就是会直接导致繁衍行为。 这两种本能正好和达尔文的两种进化理论相对应。 Freud 在晚期对理论进行了修正，把求生本能和性本能合在一起，称之为 生本能 ，加了另一种本能， 死本能 。 James 的理论核心也是本能系统，不过比 Freud 的理论更复杂；把 本能 定义为， 一种行为官能，它能够以某种方式产生特定的结果，但它对结果没有预见性，之前也不需要任何学习 。本能并不是盲目的，但许多本能都是相互矛盾的，所以也不会完全地表达出来，可以被经验加以修正，或被其他本能抢占先机。比如，我们有好奇心，但也会胆怯；既有攻击性，也有合作的一面。 James 和其他人不同之处在于，他认为人的本能非常之多：出生时会啼哭、打喷嚏、吸吮...，然后是抓握、坐爬站走...，到了2岁的时候，儿童的本能系统开始疯长；模仿、发声、竞争、好斗、害怕、害羞、社交、游戏、好奇心、对知识的渴求等本能都会陆续出现。到了成年期，成人的本能有狩猎、谦虚、爱和抚育子女等。 这些本能的关键在于， 它们都是通过自然选择进化而来的，是用于解决特定适应性问题的适应器。 但许多心理学家反对这个理论，认为人如果真拥有这么多先天特性，将是一件非常荒唐的事情。他们用行为主义的学习理论来解释。 Watson 非常强调一种叫做 “ 经典条件反射 classical conditioning ” 的一般性学习机制， 经典条件反射指两种先前并无关联的事物慢慢变得联结起来 。 之后，Skinner 开创了一场被称为 激进行为主义 radical behaviorism 的新型环境决定论，而且还提出了操作性条件反射原理，认为 行为的强化结果是后续行为的关键原因。得到强化的行为将会反复出现，而没得到强化（或受到惩罚）的行为将会越来越少。所有的行为（随机行为除外）都能用强化的后效 contingencies 来加以解释。 Skinner 的行为主义包括对人性的基本假设：行为主义者认为人类的 先天特性是非常少 的，所谓的先天特性，无非是一种能通过强化结果进行 学习的一般能力 general ability 。只要将强化物和行为进行配对，学习都会无一例外地发生。所以，任何一种行为都能够通过对 强化的后效 进行操作而被塑造出来。 人性的本质就在于人类没有任何本性，几条高度一般性的学习原理就足以解释人类的复杂行为。 对行为主义的怀疑和不满来自于 Harry Harlow 的恒河猴试验，另一种怀疑来自 John Garcia。 在一系列的研究中，Garcia 喂给老鼠事物，几个小时后通过辐射让老鼠恶心，尽管老鼠在进食几个小时后才呕吐，但一般来说，老鼠只要一次试验就能学会不再去吃刚才喂它们的那种事物。但用蜂鸣器或闪光灯来和呕吐反应配对时，老鼠学不会避开这些伴随刺激。 换句话说，老鼠似乎预先编制好了能学会某些事情（比如避开与呕吐相关的事物），而学会另一些事情却异常困难。 Seligman 提出了，有机生物体天生就已经通过 进化预设定 prepared 来学习某些事情。他们发现，人们非常容易对某些事物（比如蛇）建立起害怕的“条件反射”，但对于另一些非自然的事物（比如汽车），想建立害怕的条件反射则非常困难。 总之，很多研究证明行为主义的基本假设是错误的，而得出了两个重要结论： 第一，老鼠、猴子、甚至人类，似乎都“布线好了”， 能轻易地学会某些事情 ，而很难学会另一些事情。 第二， 外部环境并不是行为的唯一决定因素 ，在考察行为的时候，我们必须考虑生物体的大脑和心理内部发生的事情。 认知革命让心理学转而重视探究人的“ 大脑内部的活动 ”，而不仅仅只关注外部的后效强化。 现在，认知革命或多或少地被等同于信息加工。 信息加工是一种认知描述（输入、表征、决策规则、输出 - 输入信息的具体形式、通过决策规则对这些信息加以转换，已经生成行为作为输出） ，它详细阐明了一种机制以何种信息作为输入，该机制用何种程序来转换这些信息，这些程序所操作的又是何种数据结构（表征），而且会生成何种表征或行为作为输出。 心理学家逐步认识到，要想揭示人类行为的因果基础，就必须先理解我们大脑的信息加工机制（认知机制）。 人类心理是被设计来加工某些特殊的信息加工问题的。人类从白板，变成了一般目的的计算机；而心理则从留在白板上的书写印记（后效强化的学习理论），变成了文件写就的软件程序（认知理论）。 人类可能在出生时就已经预先设置好来加工某些特定的信息，并对其他信息不作反应。这个观点为进化心理学创造了条件，而进化心理学也试图阐明一部分的信息加工问题，比如生存和繁殖问题。

行为主义发展观（behaviorism theory of development），以美国心理学家华生为代表的行为主义者提出的个体心理发展理论。主张心理即行为，而非意识。心理发展即行为发展。发展是由环境、学习推动的，环境和教育是决定心理发展的最根本动力，遗传只为成熟提供条件。发展没有阶段性，也没有质的变化和“飞跃”，而是量的积累。儿童不能完成一个学习任务，只是由于没有积累完成此任务必需的基础性和前提性的动作。按照客观主义的观点,事物是客观存在的,而知识是对事物的表征.然而,建构主义却在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑.首先,建构主义者（特别是其中的激进者）一般强调,知识并不是对现实的准确表征,

一至8月节日如下，1月1日元旦（New Year"s Day) 2月2日世界湿地日(World Wetlands Day) 2月14日情人节(Valentine"s Day) 3月3日全国爱耳日 3月5日青年志愿者服务日 3月8日国际妇女节(International Women" Day) 3月9日保护母亲河日 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 3月14日白色情人节(White Day) 3月14日国际警察日(International Policemen" Day) 3月15日世界消费者权益日(World Consumer Right Day） 3月21日世界森林日（World Forest Day) 3月21日世界睡眠日(World Sleep Day) 3月22日世界水日(World Water Day) 3月23日世界气象日(World Meteorological Day) 3月24日世界防治结核病日(World Tuberculosis Day) 4月1日愚人节(April Fools" Day) 4月5日清明节（Tomb-sweeping Day) 4月7日世界卫生日(World Health Day） 4月22日世界地球日(World Earth Day) 4月26日世界知识产权日(World Intellectual Property Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月3日世界哮喘日(World Asthma Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 5月8日世界红十字日(World Red-Cross Day) 5月12日国际护士节(International Nurse Day) 5月15日国际家庭日(International Family Day) 5月17日世界电信日(World Telecommunications Day) 5月20日全国学生营养日 5月23日国际牛奶日(International Milk Day) 5月31日 世界无烟日(World No-Smoking Day) 6月1日 国际儿童节(International Children"s Day) 6月5日世界环境日(International Environment Day) 6月6日全国爱眼日 6月17日世界防治荒漠化和干旱日(World Day to combat desertification) 6月23日国际奥林匹克日(International Olympic Day) 6月25日全国土地日 6月26日国际禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking) 7月1日中国建党日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party) 7月1日国际建筑日（International Architecture Day) 7月7日中国人民抗日战争纪念日 7月11日世界人口日(World Population Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day)

你买本书吧因为不同的茶叶 审评的标准是不一样的

打电话用英语怎么说？How about calling in English?

　　有哪些知识是摄影需要知道的？下面是我给大家整理收集的摄影基础知识考题，内容仅供参考。 　　摄影基础知识考题 　　 名词解释： 　　1．DC： 　　数码相机的标志。 　　2．DV: 　　数字摄像机的标志。 　　3．ASA： 　　美国感光度制式标志。 　　4．ISO： 　　国际标准感光度制式标志。 　　5．GB： 　　中国感光度制式标志。 　　6．MC： 　　照相机镜头多层镀膜标志。 　　7．CCD： 　　数码相机的电荷耦合器件，为数码相机的感光装置。 　　8．LCD： 　　液晶显示器。 　　9．快门： 　　控制进入照相机焦平面光线时间长短的装置。 　　10．景深： 　　当聚焦在某景物时，此处最清晰，该景物前后的清晰范围称景深范围，简称景深。 　　11．标准镜头： 　　镜头焦距等于或略大于底片对角线的长度的镜头。 　　12．短焦距镜头： 　　镜头焦距小于底片对角线长度的镜头。 　　13．长焦距镜头： 　　镜头焦距大于底片对角线长度的镜头。 　　14．取景器： 　　照相机上选取景物范围的设备，并兼有其他功能。 　　15．物距： 　　被摄体到镜头前节点的距离。 　　16．宽容度： 　　感光胶片按比例纪录景物亮度差别，正确表现景物明暗层次的能力。 　　17．颗粒度： 　　银盐在人眼中产生的颗粒状态的感觉。 　　18．自然光： 　　天然形成的光源。 　　 延展阅读 　 　水下摄影基本知识。 　　一些关于水下摄影的事实 　　1、水会吸收各种颜色，如红色、橙色、黄色等。这就是为什么当你不用闪光灯或频闪的时候，你的水下摄影作品看上去是蓝色的`。潜的越深，水吸收的颜色越多，因此我们常说海的深处是黑色的。 　　2、内置闪光灯的轻便型相机可以用来为你的水下拍摄增加色彩。 　　3、专业潜水摄影师通常会买一个外接的闪光灯或频闪作为增加色彩的一种手段。 　　4、水会降低对比度、色彩、清晰度，因此在水下进行拍摄，你的相机应该与被摄物体之间的距离保持在1米之内，甚至更近。 　　一些常用水下摄影名词解释 　　1、频闪/闪光灯(Strobe / Flash ) 　　对水下摄影师尤为重要，它可以用来提供全光谱源。闪光灯或频闪可以是相机内置的，也可以是外接的，用来提供更多的光。 　　2、防水壳(Underwater Housing) 　　防水壳顾名思义就是为你的相机加上一层防水的保护壳，它在水下保护你的相机不进水的同时，也能让你在水下进行拍摄操作。防水壳根据不同的相机品牌、型号有许多种类可选，当然越是专业的相机，所配备的防水壳价格更高昂，防护效果也更好。 　　3、O型圈(O-ring) 　　防水密封橡胶圈。频闪和防水壳内会有几个O型圈起到防水效果。 　　4、环境光(Ambient light) 　　也称为自然光，水下摄影通常是环境光与闪光灯混合。 　　5、微距镜头(Macro lens) 　　用于在水中缓慢移动寻找小型海洋生物，进行非常近距离的拍摄。

CFS:集装箱货运站(CONTAINER FREIGHT STATION). import CFS就是进口地的集装箱货运站。DOC：文件document的简写。Handling fee：操作费Local pick-up：当地提货。GATE CHARGES：闸口费 Declaration：申明。与Customs连用就是报关。Custom Duty：关税。

　　1) 提单 BILL OF LADING　　是指一种用以证明海上运输合同和货物由承运人接管或装船，以及承运人据以保证在目的港交付的单证。　　2) 货运提单 HOUSE B/L　　是指由货运代理人签发的提单。货运提单往往是货物从内陆运出并运至内陆时签发的。国际货代通常都使用此种提单。一般货代为满足客户的倒签或其他船东无法满足的要求时也使用这种提单。　　3) 船东提单 MASTER B/L　　是指由船东签发的提单。　　4) 已装船提单 SHIPPED OR BOARD B/L　　指承运人向托运人签发的货物已经装船的提单。　　5) 收货待运提单或待运提单 RECEIVED FOR SHIPPING B/L　　指承运人虽已收到货物但尚未装船时签发的提单。　　6) 直达提单 DIRECT B/L　　指货物自装货港装船后，中途不经换船直接驶到卸货港卸货而签发的提单。　　8) 联运提单或称转船提单 THROUGH B/L　　指承运人在装货港签发的中途得以转船运输而至目的港的提单。　　9) 多式联运提单 MT B/L　　指货物由海上、内河、铁路、公路、航空等两种或多种运输方式进行联合运输而签的适用于全程运输的提单。　　10) 班轮提单 LINER B/L　　班轮是在一定的航线上按照公布的时间表，在规定的港口间连续从事货运的船舶。班轮可分定线定期和定线不定期两种。　　11) 租船合同提单 CHARTER PARTY B/L　　一般指用租船承运租船人的全部货物，船东签给租船人的提单，或者并非全部装运租船人的货物，而由船东或租船人所签发的提单。　　12) 记名提单 STRAIGHT B/L　　是指只有提单上指名的收货人可以提货的提单，一般不具备流通性。　　13) 指示提单 ORDER B/L　　通常有未列名指示（仅写 ORDER ），列名指示（ ORDER OF SHIPPER 或 ORDER OF CONSIGNEE**COMPANY ； ORDER OF **BANK ）。此种提单通过指示人背书后可以转让。　　14) 不记名提单 BLANK B/L 或 OPEN B/L　　提单内没有任何收货人或 ORDER 字样，即提单的任何持有人都有权提货。　　15) 清洁提单 CLEAN B/L　　货物交运时，表面情况良好，承运人签发提单时未加任何货损、包装不良或其他有碍结汇的　　批注。　　16) 不清洁提单 FOUL B/L　　货物交运时，其包装及表面状态出现不坚固完整等情况，船方可以批注，即为不清洁提单。　　17) 包裹提单 PARCEL RECEIPT 或 NON-NEGOTIABLE RECEIPT　　适用于少量货物、行李或样品等。　　18) 最低运费提单或称起码提单 MINIMUM B/L　　运费未到运价本规定的最低额，而按规定的最低运费计收。　　19) 并提单 OMNIBUS B/L 或 COMBINED B/L　　是指不同批数的货物合并在一份提单上，或不同批数的相同的液体货装在一个油舱内，签发　　几份提单时，前者叫并提单，后者叫拼装提单。　　20) 分提单 SEPARATE B/L　　是指一批货物，即同一装货单的货物，可根据托运人的要求分列 2 套或 2 套以上的提单。　　21) 过期提单 STALE B/L　　是指出口商向银行交单结汇的日期与装船开航的日期距离过久，以致无法于船到目的地以前送达目的港收货人的提单，银行一般不接受这种提单。　　22) 交换提单 SWITCH B/L　　是指起运港签发提单后，在中途港另行换发的一套提单，作为该批货物由中途或中转站出运　　23) 倒签提单 ANTI-DATED B/L　　是指承运人应托运人的要求在货物装船后，提单签发的日期早于实际装船完毕日期的提单。　　24) 预借提单 ADVANCED B/L　　因信用证规定装运期和结汇期到期而货物因故未能及时装船，但已在承运人掌握之下或已开始装船，由托运人出具保函要求承运人预借的提单。　　25) 舱面提单或称甲板货提单 ON DECK B/L　　指货物装载于船舶露天甲板，并注明“甲板上”字样的提单。　　国际商会的统计数字表明，在所有有关UCP500条款的争议中，针对第23条关于海运提单规定的争议占10．5％。近年来国际商会银行委员会出具的关于该条款的咨询意见也达近50个之多。由此可见，如何正确理解及应用第23条的规定，一直是摆在各方当事人面前的一个重要课题，也是国际商会在UCP600中如何对之加以修改及完善的重要任务之一。ISBP的第73至99段针对海运提单的部分问题作了进一步的细化及规范。　　一、UCP第23条的适用　　如果信用证要求提交港至港的运输单据，则适用UCP第23条。 如果信用证要求提交“海运”或“海洋”运输单据，则适用UCP第23条。只要运输单据是港至港运输单据，单据不一定要使用“海运”或“海洋”等措词，才符合UCP第23条的规定。 例如，在第R342号意见中，信用证允许提交多式运输单据，受益人提交的是一份港至港的多式联运提单（仅使用了海运一种运输方式，没有转运），在这种情况下，国际商会认为仍应适用第23条。　　二、收货人、指示方、托运人、通知人及背书　　（一）如果信用证要求记名提单，如“consigned to Bank X”，而不是“toorder”或“toorder of Bank X”等，则提单不得在收货人一栏中具名人的名称前出现“to order”或“to order of”的字样，不论该字样是打印还是预先印就的。同样，如果信用证要求凭指示提单，如“to order”或“to order of”，提单就不能做成以该具名人为收货人的记名形式。　　（二）如果提单做成指示式或凭托运人指示式抬头，则该提单须经托运人背书。代理人或代表托运人所作的背书是可以接受的。　　（三）如果信用证未规定通知人，则提单中的相关栏位可以空白，或以任何方式填写。不过，实务中的通常做法是填写开证申请人的名称和地址。　　三、装运港和卸货港　　（一）信用证规定的装运港的名称应在提单的装运港栏中标明。如果很清楚货物是由船只从收货地运输，且有装船批注表明货物在“收货地”或类似栏目名下显示的港口装载在该船上的话，也可在“收货地”或类似栏目名下标明。　　若信用证要求的是港至港提单，只要具备有效的“已装船”批注，银行可以接受注明一个内陆地点或另一港口为收货地的提单。　　若信用证规定的装运港是某一地理范围，且信用证允许转运，根据第R227号意见，如海运提单注明了不同的收货地和装运港（均在信用证规定的港口范围内），则必须在装船批注中注明装上船只的装运港、船只名称及日期；若海运提单仅注明该范围内的一个港口为装运港及相应船名，装船批注可不必包括港口及船名信息。　　若收货地和装运港相同，则不需批注港口、船名，条件是“前程运输”栏为空白；若“前程运输”栏包含一些信息，则必须批注起运港及相应船名。　　（二）信用证规定的卸货港的名称应在提单的卸货港栏中标明。如果很清楚货物将由船只运送至该最终目的地，且有批注表明卸货港就是“最终目的地”或类似栏目名下显示的港口，也可在“最终目的地”或类似栏目名下标明。　　同上，若信用证要求港至港提单，只要具备有效的“已装船”批注，银行可以接受显示一个内陆地点或另一港口为目的地的提单。　　（三）如果收货地为一集装箱堆场（CY）或集装箱货运站（CFS），且与规定的装运港相同，例如，收货地为香港集装箱堆场，装运港为香港，这些地点将被视为同一地点，因此，无需在装船批注中注明装运港和船名。　　（四）如果信用证规定了装运港和／或卸货港的地理区域或范围（如“任一欧洲港口”），则提单必须标明实际的装运港和／或卸货港，而且该港口必须位于信用证规定的地理区域或范围之内。　　四、转运和分批装运　　（一）转运是指在信用证规定的装运港至卸货港之间的海运过程中将货物从一艘船卸下再装上另一艘船。如果卸货和再装船不是发生在装运港和卸货港之间，则不视为转运。　　（二）虽然信用证可能禁止转运，但UCP500第23条d款仍然允许在某些情况下进行转运。但是，如果信用证禁止转运，且排除UCP500第23条d款的适用，则表面表明将发生或可能发生转运的提单将被视为不符。　　第23条d款规定，即使信用证禁止转运，银行对注明将发生转运的提单仍予以接受，只要提单上证实有关货物已由集装箱、拖车及／或子母船运输，并且同一提单包括海运全程运输。因此，如欲完全禁止转运，信用证还须注明排除UCP500第23条d款的适用。　　（三）如果信用证禁止分批装运，而提交的正本提单不止一套，装运港为一个或一个以上的港口（信用证特别允许或在信用证规定的特定地理范围内），只要单据表明货物是用同一艘船并经同一航程，目的地为同一卸货港，则此种单据可以接受。如果提交了一套以上的提单，而提单表明有不同的装运日期，则最迟的装运日期将被用来计算交单期限，且该日期必须在信用证规定的最迟装运日或之前。货装多艘船即构成分批装运，即是这些船在同日出发并驶向同一目的地。　　五、装船批注　　（一）如果提交的是预先印就“shipped on board”的提单，提单的出具日期视为装运日，除非提单带有加注日期的单独的装船批注，此时，该装船批注的日期视为装运日，而不论该批注日期是在提单出具日期之前还是之后。　　上述规定明确了何为提单日期（B／L date），以及装运日期能否早于或晚于提单出具日期。根据第R284号意见，对于已装船提单，其签发日即为装运日期，不需另加“已装船”批注；对于收妥待运提单，必须加具含有装船日期的“已装船”批注，该日期可以早于、迟于或等于签发日期。　　（二）“Shipped in apparent good order”、“Laden on board”、“clean on board”或其它包含“shipped”或“on board”之类用语的措词与“Shipped on board”具有同样效力。　　六、清洁提单　　（一）载有明确声明货物和／或包装状况有缺陷的条款或批注的提单是不可接受的。未明确声明货物和／或包装状况有缺陷的条款或批注（如“包装状况可能无法满足海运航程”），不构成不符点。说明包装“是无法满足海运航程”的声明则不可接受。　　（二）即使信用证可能要求“清洁已装船提单”或注明“清洁已装船”的提单，提单也无需显示“清洁”字样。　　（三）如果提单上出现“清洁”字样，但又被删除，并不视为有不清洁批注或不清洁，除非提单载有明确声明货物或包装有缺陷的条款或批注。　　七、提单的签署　　（一）正本提单必须以UCP500第20条b款规定的方式进行签署，且承运人的名称必须出现在提单的表面，并表明承运人身份。　　1．如果提单由代理人代表承运人签署，则必须表明其代理身份，同时表明其所代理的承运人，除非提单表面的其它地方已经标明了承运人。　　2．如果由船长签署提单，则其签字必须表明“船长”身份。在此情况下，不必标明船长姓名。　　3．如果由代理人代表船长签署提单，则必须表明其代理身份且须注明被代理的船长姓名。　　（二）如果信用证规定“可以接受运输行提单（freight forwarder"s B／L）”或使用了类似用语，则提单可以由运输行以运输行的身份签署而不必表明其为承运人或具名承运人的代理人。提单也不必显示承运人的名称。　　但是，上述运输行提单仍应满足除第23条a款i项以外的第23条的其它规定的要求。　　八、更正及证实　　（一）对提单的更正必须加以证实。证实从表面看来必须是由承运人、船长或其代理人所为（该代理人可以与出具或签署提单的代理人不同），只要表明其作为承运人或船长的代理人身份。　　提单承运人／船长的任何代理人均可对提单的更正予以确认。根据第R344号意见，对提单更正的确认可以由承运人／船长的任何代理人作出，不管该签署人是否签发了该提单和／或证实过提单的任何其他更正。　　装船批注并非对提单的更正，无需承运人或其代理人的单独的签名或小签，即，无需证实。　　（二）不可转让的副本提单无需任何签字或证实。　　九、全套正本　　适用UCP第23条的运输单据必须注明所出具的正本的份数。标明“First Original”、“Second Original”、“Original”、“Duplicate”、“Triplicate”等类似表述的运输单据都是正本。提单并非一定要注明“正本”字样才能接受为正本。参见国际商会的《关于UCP500第20条b款项下正本单据的确定》。

核心的内容较难不能通过简单的知识培育这一说法正确核心素养”是“Key Competences /Key Competencies”的翻译，多数大陆学者采用的是“关键素养”，也有人使用“关键能力”，台湾学者则使用“核心素养”。鉴于“素养”具有更大的包容性，以及官方的大力推广，“核心素养”的翻译迅速且广泛的被教育界接受了。但根据中国语言习惯“key”被当做“关键”或者“核心”，“Competencies”被当做“能力”或者“素养”，而忽略了“competence”是“the ability to do sth well”，所以在中国的研究中把注意力集中在了“key”上面。大家一直都在寻找21世纪“关键”的、或者“核心”的能力是什么，却忽视了competence是指能够把事情做好的能力，也就是胜任力。加上复数形式结合概念产生背景，“competences”则意味着是能够胜任21世纪发展的“能力群”。这些“能力群”是什么样子，按照国人研究习惯，总喜欢看到实实在在显化的“能力”，所以在研究中把各种“key”的“能力”摆在那里，在研究中也总是希望找到“核心”的“能力”。结果在调研中发现人成功的重要能力有很多，唯独没有“核心”能力。

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知识与技能Knowledge and skills过程与方法Process and methods情感态度与价值观Emotional attitude and values

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知识考古学是（福柯）提出来的。“知识考古学”（l"archéologie du savoir）是法国哲学家福柯的基本术语，它既是福柯的哲学方法，又是福柯的著作标题。“知识考古学”中的“知识”（savoir）并不是通常意义上的科学知识（knowledge），它或者指的是那些不成熟或半成熟的科学知识。比如精神分析、临床医学、刑法学等，或者指的是知识体系得以形成的历史的可能性条件，这既包括话语的条件，也包括非话语的条件，如机构、组织、制度、实践、权力等。“考古学”就是对这些知识条件、这些“先验的历史性”、这些“真理体制”的分析。因此，知识考古学是一种对现代社会的知识和话语之形成和运作的可能性条件的历史分析方法。作者简介：米歇尔·福柯（Michel Foucault，1926－1984），20世纪极富挑战性和反叛性的法国思想家。青年时期就学于巴黎高等师范学校，以后曾担任多所大学的教职。1970年起任法兰西学院思想体系史教授，直至去世。福柯的大多数研究致力于考察具体的历史，由此开掘出众多富有冲击力的思想主题，从而激烈地批判现代理性话语；同时，福柯的行文风格具有鲜明的文学色彩，讲究修辞，饱含激情，这也是他在欧美世界产生巨大影响的一个重要原因。

1、“四个全面”指的是什么? 答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党， 2、“十三五”时期我们要统筹推进哪六大建设?答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。 3、实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循哪六大原则? 答：坚持人民主体地位、坚持科学发展、坚持深化改革、坚持依法治国、坚持统筹国内国际两个大局、坚持党的领导。 4、“十三五”时期，我国谋划发展的基本依据是什么? 答：我国仍处于并将长期处于，基本国情和社会主要矛盾没有变。 5、”十三五”时期，我们要着力在哪些方面取得突破性进展? 答：优化结构、增强动力、化解矛盾、补齐短板。 6、实现全面依法治国的十六字方针是什么? 答：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7、党的十八届五中全会提出的全面建成小康社会的目标要求是什么? 答：经济保持中高速增长、人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、生态环境质量总体改善、各方面制度更加成熟更加定型。 8、五大发展理念是什么? 答：创新、协调、绿色、开放、共享。 9、新型“四化”指的是什么? 答：工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 10、“十三五”时期，我国实施脱贫攻坚工程的主要目标是什么? 答：通过实施精准扶贫、精准脱贫，消除7000万农村贫困人口。 11、我们党的行动指南是什么? 答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 12、“三个代表”重要思想的内涵是什么? 答：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。 13、党的最高理想和最终目标是什么? 答：实现共产主义。 14、新时期党的三大历史任务是什么? 答：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。 15、我国的根本任务是什么? 答：进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。 16、党在的基本路线是什么? 答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的国家而奋斗。 17、什么是四项基本原则? 答：坚持、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义列宁主义毛泽东思想。 18、党的思想路线是什么? 答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 19、、、制度这三者的关系是什么? 答：是实现途径，是行动指南，制度是根本保障，三者统一于伟大实践。 20、我们党的根本宗旨是什么? 答：全心全意为人民服务。 21、我们党执政兴国的第一要务是什么? 答：发展。 22、我国的基本国情是什么? 答：我国仍处于并将长期处于。 23、我国的基本经济制度是什么? 答：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 24、现阶段我国的社会主要矛盾是什么? 答：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 25、什么是党的生命线和根本工作路线? 答：群众路线。 26、党和国家一切工作的出发点和落脚点是什么? 答：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 27、制约城乡发展一体化的主要障碍是什么? 答：城乡二元结构。 28、现阶段，我国的分配制度是什么? 答：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 29、什么是党的群众路线? 答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群 众中去。 30、我们党的三大优良作风是什么? 答：理论和实践相结合、密切联系群众、批评和自我批评。 31、什么是? 答：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 32、党的一个中心、两个基本点是什么? 答：坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 33、的总任务是什么? 答：实现和中华民族伟大复兴。 34、发展我国同世界各国关系的五项原则是什么? 答：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 35、发展我党同各国共产党和其他政党关系的原则是什么? 答：独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务。 36、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求? 答：坚持党的基本路线，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持全心全意为人民服务，坚持民主集中制。 37、现阶段，我国要深入实施哪三大发展战略? 答：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。 38、的总要求是什么? 答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 39、的内容是什么? 答：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 40、“两个务必”的内容是什么? 答：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 41、提出的好干部标准是什么? 答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 42、全面深化改革的总目标是什么? 答：完善和发展制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 43、的根本原则是什么? 答：共同富裕。 44、的本质属性是什么? 答：社会和谐。 45、的内在要求是什么? 答：公平正义。 46、党领导人民治理国家的基本方略是什么? 答：依法治国。 47、解决“三农”问题的根本途径是什么? 答：城乡发展一体化。 48、保证人民当家作主的根本政治制度是什么? 答：人民代表大会制度。 49、全面深化改革的重点是什么? 答：经济体制改革。 50、发展的内在要求是什么? 答：厉行法治。 51、经济体制改革的核心问题是什么? 答：处理好政府和市场的关系。 52、我们党的最大政治优势是什么? 答：密切联系群众 53、党执政后的最大危险是什么? 答：脱离群众。 54、我们党所面临的四大危险是什么? 答：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。 55、我们党所面临的四大考验是什么? 答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 56、两个“一百年”的宏伟目标是什么? 答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的国家。 57、干部队伍的“四化”方针是什么? 答：革命化、年轻化、知识化、专业化。 58、什么是“四个尊重”? 答：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 59、中央提出，要反对“四风”，什么是“四风”? 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 60、提出的“中国梦”的内涵是什么? 答：实现中华民族的伟大复兴。 61、党的基层委员会每届任期多少年? 答：三年至五年。 62、党的总支部委员会和支部委员会每届任期多少年? 答：两年或三年。 63、预备党员的预备期怎么计算? 答：从支部大会通过他为预备党员之日起算起。 64、预备党员的预备期是多长? 答：一年。 65、党员的党龄怎么计算? 答：从预备期满转为正式党员之日算起。 66、党的根本组织原则是什么? 答：民主集中制。 67、什么叫民主集中制? 答：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。 68、党组织议事的基本原则是什么? 答：集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。 69、《党章》提出的民主集中制“四个服从”内容是什么? 答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 70、党的纪律处分有哪几种形式? 答：警告、严重警告、撤销党内职务、、开除党籍。 71、处分分哪二类? 答：分 一年、二年。 期限最长不超过二年。 72、中国共产党的象征和标志是什么? 答：党徽和党旗。 73、入党誓词的内容是什么? 答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 74、《中国共产党廉洁自律准则》强调了哪四个必须? 答：必须坚定共产主义理想和信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操。 75、党员廉洁自律规范的内容是什么? 答：第一条，坚持公私分明，先公后私，克己奉公;第二条，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事;第三条，坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约;第四条，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。 76、党员领导干部廉洁自律规范的内容是什么? 答：第一条，廉洁从政，自觉保持人民公仆本色;第二条，廉洁用权，自觉维护人民根本利益;第三条，廉洁修身，自觉提升思想道德境界;第四条，廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。 77、《中国共产党廉洁自律准则》的落脚点是什么? 答：永葆党的先进性和纯洁性。 78、党的纪律处分工作应当坚持哪五项原则? 答：党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;实事求是;民主集中制;惩前毖后、治病救人。 79、《中国共产党纪律处分条例》规定的对抗组织审查的行为有哪些? 答：1、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据;2、阻止他人揭发检举、提供证据材料;3、包庇同案人员;4、向组织提供虚假情况，掩盖事实;5、有其他对抗组织审查行为。 80、《中国共产党纪律处分条例》规定了从事哪些营利活动必须受到党纪处分? 答:1、经商办企业;2、拥有非上市公司(企业)的股份或者证券;3、买卖股票或者进行其他证券投资;4、从事有偿中介活动;5、在国(境)外注册公司或者投资入股;6、有其他违反有关规定从事营利活动。 81、下列哪些行为属于违反政治纪律的行为? a、私自携带、寄送歪曲党史的书刊、音像制品、电子读物出入境;b、隐瞒入党前严重错误;c、弄虚作假、欺上瞒下，损害群众利益;d、对抗组织审查。 答：a、d。 82、下列哪些行为属于违反组织纪律的行为? a、在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力;b、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定;c、本单位发生公开 和国家方针政策以及决策部署行为;d、弄虚作假，骗取荣誉。 答：b、d。 83、下列哪些行为属于违反廉洁纪律的行为? a、违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职;b、在管理、服务活动中违反有关规定收取费用;c、干预和插手经济纠纷;d、违反有关规定出入私人会所。 答：a、d。 84、下列哪些行为属于违反群众纪律的行为? a、违反有关规定处罚群众; b、组织、参加邪教组织;c、不按照规定公开村务;d、组织、利用宗族势力破坏党的基层组织建设。 答：a、c。 86、下列哪些行为属于违反工作纪律的行为? a、作出违背党和国家方针政策以及决策部署的错误决定;b、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项;c、考场舞弊;d、泄露尚未公开事项。 答：a、b、c、d。 87、下列哪些行为属于违反生活纪律的行为? a、在党内组织秘密集团;b、挑拨民族关系制造事端;c、通过搞利益交换为自己捞取政治资本;d、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为。 答：d。 88、《中国共产党纪律处分条例》规定了哪六类违纪行为? 答：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。 89、党纪和国法的关系是什么? 答：纪在法前、纪严于法、纪法分开。 90、按照《中国共产党纪律处分》条例的规定，“诋毁、党和 ”属于哪类违纪行为?应该如何处分? 答：属于违反政治纪律的行为。情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者 处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 91、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“参加迷信活动”属于哪类违纪行为?应该如何处分? 答：属于违反政治纪律的行为。造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者 处分;情节严重的，给予开除党籍处分。 92、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“下级党组织擅自改变上级党组织的决定”属于哪类违纪行为?应该如何处分? 答：属于违反组织纪律的行为。对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者 处分。 93、按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，“不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项”属于哪类违纪行为?应该如何处分? 答：属于违反组织纪律的行为。应当给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者 处分。 94、某单位党支部副书记李某，其子在其管辖的业务范围内从事经营活动。按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，李某的行为违反了哪类纪律?李某及其李某所在单位的党组织应该如何处理? 答：李某的行为违反了廉洁纪律。李某应当按照规定予以纠正。如果李某拒不纠正，他应当辞去现任职务或者由组织予以调整职务。如果李某不辞去现任职务或者不服从组织调整职务，按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，应当撤销李某党支部副书记职务。 95、党的五个基本的内容是什么? 答：基本理论，基本路线，基本纲领，基本经验、基本要求。 96、实行党风廉政建设责任制要落实好哪二个责任? 答：党委主体责任和纪委监督责任。 97、提出的“三严三实”内容是什么? 答、、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。 98、在视察江苏时提出了哪五个迈上新台阶的要求? 答：经济发展、现代农业建设、文化建设、民生建设、全面从严治党五个方面迈上新台阶。 99、“强富美高”指的是什么? 答：经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高。 100、中央决定面向全体党员开展“ ”学习教育。什么是“ ”? 答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

表情术语 激动地 好像不是这么拼写吧~

1. 《******国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》(中发﹝2016﹞32号)，第八条明确指出,要严格责任追究制度。责任追究包括（）。 A.实行党政领导干部任期安全生产责任制，日常工作依责尽职、发生事故依责追究。 B.依法依规制定各有关部门安全生产权力和责任清单，尽职照单免责、失职照单问责。 C.严格事故直报制度，对瞒报、谎报、漏报、迟报事故的单位依法依规追责，对个人则免于追责。 D.建立企业生产经营全过程安全责任追溯制度。 E.严肃查处安全生产领域项目审批、行政许可、监管执法中的失职渎职和权钱交易等腐败行为。 参考答案：ABCDE 2. 《电力行业应急能力建设行动计划(2018—2020年)》征询意见稿已向全社会公开发布。关于计划中提出的今后3-5年我国电力应急能力的建设方向，下来表述正确的是（）。A.贯彻国家应急管理要求。 B.落实电力行业应急工作重点。 C.强化科技引领作用。 D.促进电力应急产业发展。 E.全面提升地方政府综合应急能力 3. 现代安全管理的原理主要包括（）等原则。 A.系统原理 B.人本原理 C.强制原理 D.预防原理 参考答案：ABCD 4. 事故报告应当包括（）。 A. 事故发生的时间、地点(区域)以及事故发生单位。 B. 已知的电力设备、设施损坏情况，停运的发电(供热)机组数量、电网减供负荷或者发电厂减少出力的数值、停电(停热)范围。 C. 事故原因的初步判断。 D. 事故发生后采取的措施、电网运行方式、发电机组运行状况以及事故控制情况。 E. 其他应当报告的情况 5.安全事故调查应坚持实事求是、尊重科学的原则，做到（）。 A．事故原因不清楚不放过。 B. 责任人员未处理不放过。 C. 整改措施未落实不放过。 D.有关人员未受到教育不放过。 6. 2018年，我国应急管理体制发生了重大变革，以下关于电力安全与应急工作的说法中，不正确的是（）。 A.大面积停电事件发生后，牵头应对部门将改为各级地方政府的应急管理部门。 B.电力安全监管工作将纳入应急管理部统一管理。 C.电力行业主管部门将不再承担电力安全监管等相关职能。 D.电力行业主管部门将不再主管全国的电力应急工作。 E.在发生大面积停电事件后，地方政府仍将承担应对处置的主体责任，并由地方发改(或经信)部门负责牵头；地方应急管理部门作为指挥部的重要成员单位参与事件的应急处置，并在必要时派出消防等综合应急救援队伍参加抢险救援。 7.国家能源局《防止电力生产事故的二十五项重点要求》中，防止人身伤亡事故方面的有防止高处坠落事故、防止触电事故、防止物体打击事故、防止机械伤害事故、防止灼烫伤害事故、防止起重伤害事故和（）、防止电力生产交通事故。 A. 防止高处落物事故。 B. 防止烟气脱硫设备及其系统中人身伤害事故。 C. 防止液氨储罐泄漏、中毒、爆炸伤人事故。 D. 防止中毒与窒息伤害事故。 8.关于情景构建技术的说法中，哪些是正确的？（） A.情景不同于传统的“典型案例”，它不是一个具体事件的投影，而是无数同类事件和预期风险的集合。 B.情景构建不同于狭义的风险评估，不预测事件发生的时间和地点，其核心是在“假设肯定发生事件”之前，明确应急准备目标、任务和能力。 C.情景主要不单单关注在应急处置过程中所涌现的某些真实情况，而是基于普遍规律和特定要素的全过程、全方位、全景式的系统描述。 D.情景代表一个国家或地区的主要战略性威胁，最少的情景具有最广泛的风险与任务代表性。 9.（）的自然禀赋，成为电力行业面临的三大结构性问题，严重影响电力系统安全经济运行和可再生能源的快速发展。 A.电源结构 B.电网结构 C.用电结构 D.用户结构 E.火电结构 10 .2017年8月，“天鸽”台风袭击广东珠海和澳门等地，造成珠海和澳门发生大面积停电事件。电力部门积极应对，在最短事件内恢复了受灾地区电网供电，最大限度地减低了灾害造成的损失。此次应对“天鸽”台风导致的大面积停电，电力部门得到的有益启示有哪些？（）下一页问卷星 提供技术支持 A.提前启动预警响应：接到预警后紧急调派直升机开展巡线，快速发现并清除线路障碍物。 B.上下联动快速响应：南方电网、广东电力、珠海供电局以及相关供电局快速联合行动，统一调配应急装备、应急队伍和应急物资，形成了强大应急合力。 C.完善设备防灾标准体系：不断提高网架防灾标准，科学开展防范加固，通过持续提高电网的抗灾标准，最大限度地减低了台风对网架结构可能带来的损坏。 D.强化沿海电网建设：研究建立新的标准，深化沿海地区城市保底电网建设，差异化提升防灾保障能力。 E.粤澳齐心协力：快速抢通受损对澳供电联络线，全力保障对澳门的供电，快速恢复澳门地区电力供应。

澳州四大银行 澳洲国民银行 National Australia Bank (NAB) 澳洲联邦银行 Commonwealth Bank of Australia (CBA) 西太银行 Westpac (WBC) 澳新银行 Australia & New Zealand Banking Group (ANZ) 留学生在澳大利亚留学期间，需要开设自己的账户，选择住宿区附近有银行或分行即可 开户须知 学生账户 部分澳洲银行会开设学生账户，可享受一些学生专有的服务如免帐户年费等 注意事项 开户的询问清楚最低的存款金额，少于最低存款金额，银行就会收取账户费用。 澳洲银行会收取交易手续费，但是每月的前10次或特定次数可以免费，开户时对这一规定要询问清楚。 留学生如果不是有必要，不要开设支票账户，银行会按月收取高额的手续费。 人工费贵，因此要尽量使用ATM机。 账户安全 开设账户后的2周内，就能够收到自己的存款卡和密码了，澳大利亚银行对于存款卡和密码是采取分别邮寄的办法来保证安全性的，因此它们抵达的时间会有所不同。另外一些澳大利亚银行还会要求留学生通过银行的电话激活自己的账号，这样可以增加账号的安全性。 网上服务 澳洲四大行都有网上服务项目(Online Banking)，留学生可以在四大的网站上注册自己的用户账户，这样就能够完成在线支付、转帐、查询存款等业务。 网上银行的办理不但很方便，而且手续费很低。 取款方式 留学生在申请银行账号后会获得一张ATM的取款卡，在申请后的一个星期后就可以通过取款卡查询款项的交易情况. 取款卡的主要作用是在ATM机上取款. 取款金额超过800澳元需要到银行柜台办理。 澳洲的银行都是组成联盟的，任意一家银行的ATM机上都可以取款，但如果是在非开户行ATM机上取款会被收手续费。 在大型超市买东西刷卡时可以提取少量现金(<$500)，是不收人和手续费的。 希望这些留学生活技巧能帮助到大家，更多留学技巧请添加图片下方微信咨询我。 最后，欧皇留学预祝各位同学留学顺利，成就丰富精彩的人生！

　　学习英语的同学们，你们知道偶像这一词语在英语中的表达方式么?下面我为大家带来偶像的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　偶像的英语意思 　　idol 　　偶像的相关英语例句 　　他曾是我的偶像。 　　He was my idol. 　　就像《圣经》中说我们的心里不应该有偶像。 　　And the Bible says there should be no idols in our hearts. 　　爸爸：当然不想啊，我得回去看我的《美国偶像》。 　　Dad：Of course not, I have to watch my American Idol. 　　但是他比《美国偶像》本身更重要吗? 　　But is he larger than “American Idol” itself? 　　这些照片是镜子，反映了年轻人渴望成功，犹如他们的偶像。 　　They are mirrors, reflecting how eager the youth are to succeed like their icons. 　　虽然保罗描述这种行为为任性 *** 的结果，主要的罪来自偶像崇拜，将一个人与独一的真神分开。 　　While Paul is describing this behavior as the result of wayward passions, the chief sin is idolatryand separation from the one true God. 　　如果你认为上帝是猥琐的形象，那么我想,那是不值得赞扬的，但是如果,不爱猥琐形象的原因，你们知道偶像，因为他们是物体，而上帝是纯精神。 　　If you think of God as that craven image, then I think that is not very mendable, but if thereason for not loving craven images, you know idols, because they are things and God is purespirit. 　　您是我的偶像。 　　You"re my idol. 　　尼采在其《偶像的黄昏》一书中曾说：“人类从不拼命追求幸福;只有英国人才这么做。” 　　"Man does not strive after happiness; only the Englishman does that, " wrote Nietzsche in TheTwilight of the Idols. 　　说来也真奇怪，人们总是本能地保护自己的形象，不让偶像崇拜或是什么别的处理方式使它显得可笑，或者使它变得和原型太不相像以至于人们不相信它。 　　Indeed, it is curious how instinctively one protects the image of oneself from idolatry or any otherhandling that could make it ridiculous, or too unlike the original to be believed in any longer. 　　 　　记者：你的时尚偶像是谁? 　　Q: Who are your fashion idols? 　　今晚，我不想以一个流行偶像的身份出现在大家面前，我更愿意作一代人的见证，一代不再了解作为孩子有什么意义的人。 　　Tonight, I e before you less as an icon of pop whatever that means anyway, and more asan icon of a generation, a generation that no longer knows what it means to be children. 　　我想去美国参观华盛顿纪念碑，因为华盛顿总统是我的偶像。 　　I want to go to America to visit Washington Monument, because the president Washington is myidol. 　　由于受到流行文化的影响，有些学生甚至将虚构人物视为偶像，因为他们在这些虚构人物身上能看到与现实人物相同的品质。 　　Under the influence of pop culture, some students now view fictional figures as their idols. Theysee the same qualities in those fictional figures as in other real people. 　　显然，作者打算提醒我们，这些青年人多么狂热地崇敬他们的偶像。 　　Obviously, the drawer intends to remind us how crazily these youngsters are adoring their icons. 　　他们制造偶像就如同他们自己一样，让所有人都信任他们。 　　And those who make idols are just like them, as are all who trust in them. 　　但如果他离开《美国偶像》，他将有把《X-因素》卖到这的自由——并且他在那档节目里做评委。 　　But if he does leave “Idol, ” he said, he would be free to sell “X Factor” here — and appear on it. 　　很多女人在 *** 过程中都会幻想起她们仰慕的偶像或者前任，这能让她们情欲高涨。 　　A lot of women fantasise about their idol or a past lover while having sex as it turns them on. 　　偶像的英文例句 　　对我们这一代人来说，肯尼迪是我们崇拜的偶像。 　　To people of our generation Kennedy was a god. 　　崇拜对神、偶像或神圣物体带有敬畏或惊异的热爱与热诚 　　The reverent love and devotion accorded a deity, an idol, or a sacred object. 　　拜偶像的是崇拜偶像的人。 　　An idolater is a worshipper of idols. 　　难道这个崇拜偶像的人真的信这个偶像是神吗? 　　But does an idolater really believe that an idol is the actual god? 　　一种是仅仅为了好玩去模仿偶像并与朋友谈论他们。 　　One way is just to follow them or talk about them with friends for fun. 　　对这个偶像的盲目崇拜应该结束了。 　　Blind worship of this idol must be ended. 　　拜偶像是对美好的一种扭曲。 　　Idolatry takes something good and twists it. 　　然而悲剧性地过早离开这个世界,却是造成偶像最重要的因素。 　　But nothing bees an icon more than a tragic and early death. 　　崇拜需要创造一个偶像，就像没血没肉的东西; 　　Adoration needs to creat an idol like as no flesh and blood. 　　偶像的双语例句 　　1. He could imitate in speech or writing most of those he admired. 　　他能模仿大多数自己崇拜的偶像的讲话和写作风格。 　　2. He looks more like a stockbroker than a teen idol. 　　他看起来不像是青少年偶像，而更像个股票经纪人。 　　3. Since her death, she has bee a cult figure. 　　她死后成了部分人狂热崇拜的偶像。 　　4. Teenage idols have a strong influence on our children. 　　青少年偶像对孩子们的影响非常深。 　　5. David began to dislike all his television heroes who *** oked. 　　戴维开始讨厌所有他曾喜欢的吸菸的电视偶像了。 　　6. Sandman is a cult figure on the local music scene. 　　桑德曼是当地音乐界的偶像人物。 　　7. Only Marilyn has proved as enduring a fashion icon. 　　只有玛丽莲是常青的时尚偶像。 　　8. The ads helped Nike to achieve iconic status. 　　这些广告帮助耐克公司成就了其偶像地位。 　　9. My boyhood hero was Bobby Charlton. 　　我童年时代的偶像是博比·查尔顿。 　　10. By this time Pitt had bee a teenage idol. 　　皮特此时已经成为青少年崇拜的偶像了. 　　11. When I was eight years old, my parents were faultless gods. 　　八岁时, 我视父母为完美无缺的崇拜偶像. 　　12. He was football"s first pin - up boy. 　　他是海报上的第一位足球偶像. 　　13. Blind worship of this idol must be ended. 　　对这个偶像的盲目崇拜应该结束了. 　　14. The missionaries rebuked the natives for worshipping images. 　　传教士指责当地人崇拜偶像. 　　15. He was amused by the way younger actors started to hero-worship and copy him. 　　年轻一些的演员们开始把他当成偶像崇拜并加以模仿，这让他觉得很有意思。

Ihavefriend.HisnameisTom.Heistallandhandsome.Helikesplayingbasketballandtabletennis.Heisgoodatswimming,too.Heiskindandfriendly.Heisalwaysreadytohelpothers.Sohecanalwaysgetonwellwithus.Heisinterestedinplayingchess.Whenheisfree,weoftenplaybasketballorchess.写人一般从：年龄、姓名、外貌、性格、爱好等

之前对于H5和Native的理解，是在：Native的体验要优于H5。 最近一个项目，是把H5嵌到APP，实际过程中：发现H5对于权限的调用，会受到很多限制，甚至，如果APP没有提供接口，H5会出现权限没法调用的情况。 具体的优缺点和识别方式，如下图所示。一、定义 原生开发：就是直接使用手机系统支持的框架语言直接开发，Android手机就是直接用Java语言和Android sdk开发Android手机的APP，苹果手机就是利用OC或者Swift语言和苹果APP的开发框架开发iOS 手机APP。当然，两者都是需要同一个后台来存储和更新APP的数据的。这样的开发在人力分配和时间上的消耗是非常大的。 H5开发：只要一个H5的开发工程师将APP的页面和功能全部实现之后，分别交给Android工程师和iOS开发工程师，两个工程师直接套上一个APP开发的壳就可以直接使用了。非常的节省时间和人力。但是在网络不好的情况下，用户体验可能会比原生的APP要差一点。二、、如何辨别 1、看断网的情况 把手机的网络断掉。然后点开页面。然后可以正常显示的东西就是原生写的。显示404或则错误页面的是html页面。 2、看复制文章的提示，需要你通过对比才能得出结果。 比如是文章资讯页面可以长按页面试试，如果出现文字选择、粘贴功能的是H5页面，否则是native原生的页面。 有些原生APP开放了复制粘贴功能或者关闭了。而H5的css屏蔽了复制选择功能等等情况。需要通过对目标测试APP进行对比才可知。 这个在支付宝APP、蚂蚁聚宝都是可以判断的。 3、看加载的方式 如果在打开新页面导航栏下面有一条加载的线的话，这个页面就是H5页面，如果没有就是原生的。 4、看app顶部 导航栏是否会有关闭的操作 如果APP顶部导航栏当中出现了关闭按钮或者有关闭的图标，那么当前的页面肯定的H5，原生的不会出现（除非设计开发者故意弄的） 美团的、大众点评的APp、微信APP当加载h5过多的时候，左上角会出现关闭2字。 6、判断页面 下拉刷新的时候（前提是要有下拉刷新的功能） 如果界面没有明显刷新现象的是原生的，如果有明显刷新现象（比如闪一下）的是H5页面（ios和android）。 比如淘宝的众筹页面。 7、下拉页面的时候显示网址提供方的一定是H5。三、优缺点 H5的优点 1、h5开发速度快，一端开发多端运行 2、如果APP用户常见页面频换，如（淘宝首页各种不同活动），那么用H5，维护起来更容易。 3、如果app中出现大量文字且格式比较丰富（比如加粗、字体大小，图文展示）等用H5比较方便 4、迭代版本时，不需要打包便可以发布（实时更新、快速迭代），与云端实现实时数据交互 原生的优点 1、原生的响应速度快 2、对于有无网络操作时，譬如离线操作基本选用原生开发 3、需要调用系统硬件的功能（摄像头、方向传感器、重力传感器、拨号、GPS、语音、短信、蓝牙等功能） 4、在无网络或者若网的情况下体验好。

数据分析需要学习以下几点：一、统计学。二、编程能力。三、数据库。四、数据仓库。五、数据分析方法。六、数据分析工具。想要成为数据分析师应该重点学习以下两点：1.python、SQL、R语言这些都是最基础的工具，python都是最好的数据入门语言，而R语言倾向于统计分析、绘图等，SQL是数据库。既然是数据分析，平时更多的时间就是与数据分析打交道，数据采集、数据清洗、数据可视化等一系列数据分析工作都需要上面的工具来完成。2.业务能力数据分析师存在的意义就是通过数据分析来帮助企业实现业务增长，所以业务能力也是必须。企业的产品、用户、所处的市场环境以及企业的员工等都是必须要掌握的内容，通过这些内容建立帮助企业建立具体的业务指标、辅助企业进行运营决策等。当然这些都是数据分析师最基本也是各位想转行的小伙伴需要重点学习的内容，以后想要有更好的发展，还需要学习更多的技能，例如企业管理，人工智能等。关于数据分析师的学习可以到CDA数据分析认证中心看看。全球CDA持证者秉承着先进商业数据分析的新理念，遵循着《CDA职业道德和行为准则》新规范，发挥着自身数据专业能力，推动科技创新进步，助力经济持续发展。

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4G是第四代移动网络通信技术的总称，里面有很多很多技术，不能说整体是哪个公司的知识产权，就目前来讲，美国一家名为InterDigital Communication（IDCC）持有的4G专利最多，其次，高通、三星、诺基亚、华为、中兴都持有相当数量的4G技术方面的专利。4G是第四代移动通信技术的简称。中国移动和4G采用了4G LTE标准中的TD-LTE。TD-LTE演示网理论峰值传输速率可以达到下行100Mbps、上行50Mbps。TD-LTE是由中国主导的4G网络标准，技术成熟，具备了大规模推广的条件，目前已进入试用阶段。到2014年 ，中国移动TD-LTE基站将达到35万个 ，将成为世界上最大的TD-LTE 4G网络运营商。

phonemic:Oforrelatingtophonemes.音素的，有关音素的Oforrelatingtophonemics.音位学的，有关音位学的Servingtodistinguishphonemesordistinctivefeatures.音位差异的，区别性的可区别音素或区别特征的phonetic:Oforrelatingtophonetics.语音学的，有关语音学的Representingthesoundsofspeechwithasetofdistinctsymbols,eachdesignatingasinglesound:代表语音的，表示发音的用一套有区别的符号来代表语音的，每一个符号表示一个语音：phoneticspelling.表音的拼写Of,relatingto,orbeingfeaturesofpronunciationthatarenotphonemicallydistinctiveinalanguage,asaspirationofconsonantsorvowellengthinEnglish.发音不明显的语言中音位上不明显的发音特征的，如英语中辅音字母中的送气音或元音间长；与之有关的；或成为之的

“拖延症”：规定期限完成的事情必得留到最后一刻去完成，此前不克不及下决心去做。 　　“拖延症”的英文“procrastination”， 　　是由pro(向前)和crastinus(明天)组合成的拉丁语procrastinus(向前推到明天)演变而来。 　　这个词的拉丁语词源和中文习语言中“明日复明日、明日何其多”恰好吻合。 　　看来，“拖延症”不仅在东西方文化中，古皆有之。 　　例句：One of the biggest barriers for me in this area is procrastination. 　　我在这里遇到的阻碍，就是拖延症。 　　其实，“拖延症”并不是严格的心理学或医学术语，而是用于描述人们拖延的行为和状态。有人认为，这是一个近年来兴起的网络名词，因为切合现代人的生活而流行开来。 　　拖延症”的典型心态似乎可以用电影《乱世佳人》结尾的经典台词 　　“After all， tomorrow is another day!”(毕竟明天又是新的一天)来概括。 　　“明天”是希望的一天，是斗志昂扬的一天，也是西班牙谚语中“一星期中最忙的一天” 　　(tomorrow is often the busiest day of a week)，甚至“一年中最忙的一天。 　　“拖延症”患者(procrastinator)并不一定是“懒鬼”(lazy bones)很多杰出的名人就有出了名的拖延症。 　　比如：美国开国元勋本杰明·富兰克林就是的“拖延症”患者。 　　他在25岁时，就给自己列下13条必备诫言，即“节制、缄默、秩序、决心、节俭、勤奋、真诚、正义、中庸、整洁、冷静、节欲、谦逊”，以此对自己进行逐项训练，形成了一套抗拖延行为的有效办法，最终成为“资本主义精神最完美的代表”，被印在百元美钞上。 　　当《冰与火之歌》(热播美剧《权力的游戏》原著)的作者乔治·马丁因拖稿遭粉丝频频抱怨，有媒体甚至说他likely setting some sort of record for procrastination(“简直创下了拖延症之最”)。一位密切关注马丁行程的粉丝说，他在“竭尽全力回避下一本书的写作”(he is doing everything in his power to avoid working on his latest novel)。 　　而最的“拖延症”患者还要数达·芬奇。他的传世画作《蒙娜丽莎》画了四年，《最后的晚餐》画了三年，均远超客户规定的交稿时间，去世时手中还有五六幅作品未交付。达·芬奇本人也曾为此苦恼，在一则笔记中他写道："Dimmi, dimmi se mai fu fatto cosa alcuna." (告诉我，告诉我，有哪样事情到底是完成了的? 　　在激烈的变化中，若是过分追求完美主义往往会显得不合时宜，这也是导致拖延症的一个重要因素。但是对不少“拖延症”患者来说，“deadline恐怕才是第一生产力。 　　dealine：最后的期限;截止时间 　　例句： 　　1.We were not able to meet the deadline because of manufacturing delays. 　　由于生产延误，我们没能在截止日期前完成工作。 　　2.But they missed the deadline and we are waiting to hear from them. 　　但是他们错过了最后期限，我们还在等待他们的答复。 　　的确，不少人都体验过在最后期限前灵感迸发、效率惊人的巅峰状态。《银河系漫游指南》的作者道格拉斯·亚当斯就曾说：I love deadlines。 I like the whooshing sound they make as they fly by。“我爱最后期限。我爱它们飞驰而过时的呼啸声”。 　　但也有人真的把deadline当成了最后的dead(死)line(线)，那才是最悲催的。 　　比如，放假结束的最后一天前，发现你的论文还没写完。 　　如果不想让自己死的太惨，读一读下面这句话，或许还有救： 　　What the Zeigarnik effect teaches is that one weapon for beating procrastination is starting somewhere...anywhere. 　　蔡加尼克效应告诉我们，摆脱拖延症的一个好办法是开始工作吧，随便开始些什么都好。 　　今日事今日毕，别再等猴年马月了，

在ACCA考试中，AB科目social-culture trend 和recruitment and selection的章节都会涉及到discrimination(歧视)和它的五种分类。今天，深空网就给大家详解discrimination(歧视这个考点内容。Direct discrimination直接歧视，指因为性别、年龄、宗教信仰、性别取向、种族、国籍(direct discrimination,indirect discrimination,victimization,harassment,positive discrimination), 某个群体比另一个群体更受到更大的青睐。并且别人把这种偏爱，明摆着写出来或告诉你。Indirect discrimination间接歧视，指一种一项政策或做法在形式上是公平的，但实际上它暗含着歧视。举个题目中常见的例子：企业不招兼职工。这样看上去没什么问题，你企业招不招兼职还不是你说了算!但是我们要结合一下西方社会的社会背景来考虑：在西方，女性生了孩子之后，家里的长辈不会像大部分中国的爷爷奶奶帮忙照顾孩子，妈妈们要自己照顾孩子。在这种情况下，她们很难兼顾一份全职工作，只能去做兼职，所以在西方，兼职工大部分都是女性。企业说，不愿意招兼职，那可能就是暗含着不愿意招女性，是间接的性别歧视。Victimization受害者。指为了受到歧视的人打抱不平，而自己收到打压和惩罚的情况。Harassment骚扰。指对别人使用威胁的threatening、恫吓的intimidatory、攻击性的offensive、辱骂性的abusive语言或行为。比如下图中老太太说的”foreign dogs”,就是一骚扰性的国籍歧视。Positive discrimination反向歧视。指某种行为看上去给了某个群体优待和保护，但本质上是一种歧视。举个栗子，现在有一些商场会提供女士停车位，比普通的停车位更宽更大。这一举动看上去十分体贴，但实际上是因为他们认为女性的停车技术就是不如男性。所以看上去体贴的女士停车位实际上就是一种反向歧视。另外，反向歧视在AB课程中，一般与招聘结合。体现为：给予某类求职者优待而不管他是不是真的适合这个工作、有没有相关的资质。1、_____occurs when an individual thinks that they have been wrongly treated by a colleague or supervisor. Which of the following correctly fills the blank?A:Indirect discriminationB:Direct discriminationC:A grievance(题目答案：C。解析：本题可能很多同学选到discrimination，但值得注意的是，歧视是由于direct discrimination, indirect discrimination, victimization, harassment, positive discrimination 这些原因造成的不公平待遇。而本题中，并没有这些方面的体现。应该选C， grievance不满委屈。因为没有被同事和上级正确得对待肯定会感到委屈。2、Which of the following would constitute direct discrimination?A. Setting age limits or ranges in an employment advertisementB.Offering less favourable terms to workers on flexible hours contractsC.Using word-of-mouth recruitment in a predominantly male workforce(题目答案:A。解析：A设置在招聘广告中设置年龄限制，就是把歧视明明白白地写出来了，直接歧视。B在前面间接歧视知识部分解释过这个例子了;C在男性为主导的群体中口头招聘。看起来在哪里招聘时企业的自由，但是去到男性为主导的群体中，实际上就是更希望招到男性员工，对女性是间接歧视。3、Are the following statements true or false?(1) Taking active steps to encourage people from disadvantaged groups to apply for jobs and training is classed as positive discrimination.(2) Diversity in the workplace means implementing an equal opportunities policy.A.They are both trueB.1 is true and 2 is falseC.1 is false and 2 is trueD.They are both false(题目答案：D。解析：这道题也是同学会选错的。题干中的两句话都是错的。首先，第一句话，是positive action而不是positive discrimination.它们的区别在于positive action是为减少歧视而进行的，鼓励弱势群体申请工作及参加培训，给他们同样的面试机会，而不是把他们拒之门外。而positive discrimination是更偏向弱势群体，给他们更多的好处，使他们处于比正常人更好的待遇。所以题干中说鼓励弱势群体申请工作和参加培训是positive discrimination是错的。第二句话也错了，diversity包含equal opportunities policy,但范围比equal opportunities policy更广。

(口诀3: this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。" beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。besides，except分内外，among之内along沿。同类比较except，加for异类记心间。口诀4:before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时，ago过去极有限。 　　since以来during间，since时态多变换。 与之相比beside，除了last but one。 口诀5：①早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上　in the afternoon 在下午　　in the evening 在晚上　　in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用at　例: at dawn, at daybreak 在黎明时候　at noon 在中午　　at night 在夜间　　at midnight 在午夜　at six o"clock 在6点钟　　at 7：30 (seven thirty) 在7点半　　at half past eleven 在11点半　　at nine fifteen 在9点15分 　　at ten thirty a.m. 在上午10点30分　　at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。　例；in 1986 在1986年　in 1927 在1927年　　in april 在四月　　in march 在三月　　in december 1986 1986年12月　　in july l983 1983年7月　　in spring 在春季 in summer 在夏季　　in autumn 在秋季 in winter 在冬季　　in the fist week of this semester 这学期的第一周　　in the third week 在第三周④阳光、灯、影、衣、冒 雨用in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。　例：don"t read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。　they are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。　they are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。he went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。in the bright sunlight 在明亮的阳光下 the woman in white 穿着白色衣服的妇女 ⑤将来时态in...以后 例: they will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。 i"ll come round in a day or two. 我一两天就回来。 we"ll be back in no time. 我们一会儿就回来。　come and see me in two days" time. 两天后来看我。(从现在开始) 　after... (从过去开始) ⑥小处at大处in i"m in liaoning, at anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形with无形by，语言 、单位、材料in 　 例：the workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形) 　　the teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) 　　"taking tiger mountain by strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是-出好戏。(无形) 　　the product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形) 　　i really can"t express my idea in english freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in) the kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in ) this board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 ⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in 特征或状态： they found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 he has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 the house was in ruins. 这房屋成了废墟。 her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 还有一些心理短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。⑧介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。she came at me. 她向我扑过来。 she came to me. 她向我走过来。 he shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 he shouted to the old man. 他大声向那老人说 she talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 she talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. she threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。 she threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃 PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词Unit 1boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I"m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟let"s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿PEP四年级上册四会单词词汇表Unit 1Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher"desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)Unit 2bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒) Unit 3teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)Unit 4home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)window(窗户) desk(课桌；书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)Unit 5rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)Unit 6sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲；爸爸) mother(母亲；妈妈)driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)PEP四年级下册四会单词词汇表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher"s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)PEP五年级上册四会单词词汇表Unit 1Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （强壮的） kind （和蔼的；亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像；喜欢） strict （严格的） smart （聪明的；巧妙的） active （积极的；活跃的） quiet （安静的；文静的）very （很；非常） but （但是）Unit 2Monday （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天；日子） have （有；吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书） Unit 3eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为；给） lunch （中餐；午饭） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的）salty （咸的） favourite （最喜爱的；特别喜爱的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）Unit 4Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机）Unit 5curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）Unit 6river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） park （公园） picture （照片） house （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）PEP五年级下册四会单词词汇表Unit 1do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have English class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在…点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）Unit 2spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）Unit 3Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./August（八月） Sept./September（九月）Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）Unit 4aw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）Unit 5fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）Unit 6take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） write a report（写报告） play chess（下棋）have a picnic（举行野餐）PEP六年级上册四会单词词汇表Unit 1by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通）traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达）Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn"t=does not Unit 5singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作） Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后)PEP六年级下册四会单词词汇表Unit 1tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的 Unit 2have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去远足Unit 4learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的

1、莫比乌斯环的意义。 2、莫比乌斯环的原理是什么。 3、莫比乌斯环的原理简短。 4、莫比乌斯环的原理和数学知识。1.莫比乌斯环的原理：这个结构可以用一个纸带旋转半圈再把两端粘上之后轻而易举地制作出来，事实上有两种不同的莫比乌斯带镜像，他们相互对称。 2.如果把纸带顺时针旋转再粘贴，就会形成一个右手性的莫比乌斯带，反之亦类似。 3.莫比乌斯带本身具有很多奇妙的性质，如果从中间剪开一个莫比乌斯带，不会得到两个窄的带子，而是会形成一个把纸带的端头扭转了两次再结合的环（并不是莫比乌斯带），再把刚刚做出那个把纸带的端头扭转了两次再结合的环从中间剪开，则变成两个环。 4.如果把带子的宽度分为三分，并沿着分割线剪开的话，会得到两个环，一个是窄一些的莫比乌斯带，另一个则是一个旋转了两次再结合的环，另外一个有趣的特性是将纸带旋转多次再粘贴末端而产生的。

动词不定式概述 动词不定式指由to加上动词原形所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下to 可省略。动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语和状语，如： To ignore this dangerous signal would be a terrible mistake. （作主语） He promised not to tell anyone else about it. （作宾语） To treat comrades like enemies is to go over to the side of the enemy.（作表语） The manager announced his intention to retire.（作定语） The old man walked slowly on the ice in order not to fall down.（作状语） 不定式中的动词仍然具有动词的特性，可以有自己的宾语和状语，另外虽然动词不定式在语法上没有表面上的主语，但它所表达的意义是动作，这一动作的执行者就是该动词的逻辑主语，动词不定式要和它的逻辑主语在语态和时态上保持一致。 动词不定式的用法 1.不定式作主语 ⑴原则上，可用动词不定式直接作句子的主语，通常用it作句子的形式主语，而把不定式移到后面，形成“it + 谓语… + 动词不定式…”的句型。如： To catch the 5： 00 bus early in the morning is not a good idea. it is not a good idea to catch the 5： 00 bus early in the morning. to learn a foreign language well takes painstaking efforts. it takes painstaking efforts to learn a foreign language well. ⑵ 若要说明不定式的动作的执行者，可以在不定式前面加上“for + 名词或代词”结构，或是“of + 名词或代词”结构。 It is a great pleasure for me to talk with him. it is very kind of you to help me . ⑶ 可用于“of + 名词/代词 + 动词不定式”结构中作主语补足语的形容词是指那些可以表示人或事物的性质或品质的好坏的形容词。这些词如： careful， cruel， foolish， bold， brave， good， honest， kind， rude， polite， nice，stupid， selfish， silly， wicked， wise， thoughtful， wrong等。 2.不定式作宾语 不定式作宾语有两种情况：一是及物动词后直接跟带to的不定式，二是“动词+疑问词+带to的不定式”。 ⑴“动词+带to的不定式”结构：常见的以不定式作宾语的动词有afford， appear， agree， ask， believe， decide， demand， desire， fail， hope， intend，learn， mean， offer， promise， refuse， wish等。如： I can‘t afford to buy a house. ⑵“动词+疑问代（副）词+不定式”结构：常见的这类动词有advise， decide， forget， know， learn， remember， see， tell， think， teach， wonder，discover， understand， guess， explain等。这类疑问代（副）词 what， when， which， where， how， whether等（不包含why）。如： She does not know how to go there. he will tell you how to deal with it. ⑶在不定式作宾语时，有时我们会使用it作形式宾语，而把不定式放到后面。如： They consider it inappropriate to have classes in the evening. 3.不定式作表语 不定式作表语时，主语通常是一个名词，不定式短语或者从句。 The boss‘s plan is to start building the skyscraper immediately. to work means to earn a living. what you have to do is to push the button. 　4.不定式作定语 不定式作定语相当于一个定语从句，它修饰以下几类名词： ⑴由动词派生或转化而来的名词，它们所对应的动词通常有不定式作宾语。 Another attempt to climb the mountain will be made next month. in his speech he expressed his determination to achieve the goal. 这类名词主要有：attempt， claim， decision， plan， promise， intention， need， resolution，tendency， wish， failure， threat等。 ⑵由可能与不定式搭配的形容词派生出来的名词。 Her eagerness to learn a foreign language obvious.这类名词主要有：anxiety， patience， ability， willingness， ambition等。 ⑶不定式作定语还可用来修饰代词something， anything， everything， nothing. she has everything to lose and nothing to gain. ⑷由only， last， next， 序数词或形容词最高级修饰的名词后常用不定式作定语。 Jim is the only student to answer the question correctly in his class. you are the last to undertake the blood test. ⑸ 不定式常作为定语修饰there be结构的真实主语。 There is a big task to complete. ⑹ 有些抽象名词。主要有：reason， right， time， effort， chance， way等。如： the time to go to school， the way to get to the clinic， the chance to win the game. 5.不定式作状语 不定式作状语相当于一个状语从句，表示形为的目的、结果或原因。 ⑴表示目的。在这种情况下，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语。 He stayed there to see what would happen.在强调不定式目的状语时，不定式前可加in order， so as等。如： She asked me to drive her to the airport in order to catch the 5： 00 plane. he moved the tv set to the meeting-room so as to let everyone watch it. ⑵用so……as to……， such （……） as to……， enough to……， too……to， only to等表示结果，如： Have you got enough room to seat all of us？ She is too weak to join us in the outing. ⑶将不定式移到句首表示条件，如： to hear the teacher better， you have to sit in the front. = if you are to hear the teacher better，…… ⑷与形容词连用时，大多表示原因。这些形容词主要有：happy， kind， surprised， frightened， angry， shocked， glad， delighted， grieved，disappointed等。 They were surprised to be informed of the news. i‘m glad to hear this. 动词不定式的时态和语态 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing 完成进行式 to have been doing 1.如果不定式所表示的动作与主要谓语动词所表示的动作同时（或几乎同时）发生或发生在主要谓语之后，通常用不定式的一般形式。如： I saw him go out. I‘m glad to see you. 2.如果不定式所表示的动作发生在主要谓语动词或特定的时间之前，不定式就要用完成式。如： I intended to have telephoned you， but i forgot to. I should like to have bought a dictionary. 3.不定式进行式表示主要谓语动词所表示的动作发生时，不定式所表示的动作正在发生。如： I am glad to be talking with you. she pretended to be listening attentively. 4.不定式完成进行时表示的是一个开始于过去某一时刻但一直延续到谓语动词发生的那一时刻的动作。如： He was thought to have been working on the project for two years. 5.不定式的被动语态 当不定式的逻辑主语是动作的承受者时，这个不定式要用被动式，包括它的各种时态在内。如： She doesn‘t like to be treated as a guest. 她不喜欢被当作客人对待。 They want their tv set to be fixed right now. 剑桥国际教育

动词不定式概述 　　动词不定式指由to加上动词原形所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下to 可省略。动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语和状语，如： 　　To ignore this dangerous signal would be a terrible mistake. （作主语） 　　He promised not to tell anyone else about it. （作宾语） 　　To treat comrades like enemies is to go over to the side of the enemy.（作表语） 　　The manager announced his intention to retire.（作定语） 　　The old man walked slowly on the ice in order not to fall down.（作状语） 　　不定式中的动词仍然具有动词的特性，可以有自己的宾语和状语，另外虽然动词不定式在语法上没有表面上的主语，但它所表达的意义是动作，这一动作的执行者就是该动词的逻辑主语，动词不定式要和它的逻辑主语在语态和时态上保持一致。 　　动词不定式的用法 　　1.不定式作主语 　　⑴原则上，可用动词不定式直接作句子的主语，通常用it作句子的形式主语，而把不定式移到后面，形成“It + 谓语… + 动词不定式…”的句型。如： 　　To catch the 5：00 bus early in the morning is not a good idea. It is not a good idea to catch the 5：00 bus early in the morning. To learn a foreign language well takes painstaking efforts. It takes painstaking efforts to learn a foreign language well.⑵若要说明不定式的动作的执行者，可以在不定式前面加上“for + 名词或代词”结构，或是“of + 名词或代词”结构。 　　It is a great pleasure for me to talk with him. It is very kind of you to help me .⑶可用于“of + 名词/代词 + 动词不定式”结构中作主语补足语的形容词是指那些可以表示人或事物的性质或品质的好坏的形容词。这些词如：careful， cruel， foolish， bold， brave， good， honest， kind， rude， polite， nice，stupid， selfish， silly， wicked， wise， thoughtful， wrong等。 　　2.不定式作宾语 　　不定式作宾语有两种情况：一是及物动词后直接跟带to的不定式，二是“动词+疑问词+带to的不定式”。 　　⑴“动词+带to的不定式”结构：常见的以不定式作宾语的动词有afford， appear， agree， ask， believe， decide， demand， desire， fail， hope， intend，learn， mean， offer， promise，refuse， wish等。如： 　　I can‘t afford to buy a house.⑵“动词+疑问代（副）词+不定式”结构：常见的这类动词有advise， decide， forget， know， learn， remember， see， tell， think， teach， wonder，discover， understand， guess， explain等。这类疑问代（副）词what， when， which， where， how， whether等（不包含why）。如： 　　She does not know how to go there. He will tell you how to deal with it.⑶在不定式作宾语时，有时我们会使用it作形式宾语，而把不定式放到后面。如： 　　They consider it inappropriate to have classes in the evening. 　　3.不定式作表语 　　不定式作表语时，主语通常是一个名词，不定式短语或者从句。 　　The boss‘s plan is to start building the skyscraper immediately. To work means to earn a living. What you have to do is to push the button. 　　4.不定式作定语 　　不定式作定语相当于一个定语从句，它修饰以下几类名词： 　　⑴由动词派生或转化而来的名词，它们所对应的动词通常有不定式作宾语。 　　Another attempt to climb the mountain will be made next month. In his speech he expressed his determination to achieve the goal.这类名词主要有：attempt， claim， decision， plan， promise， intention， need，resolution，tendency， wish， failure， threat等。 　　⑵由可能与不定式搭配的形容词派生出来的名词。 　　Her eagerness to learn a foreign language obvious.这类名词主要有：anxiety， patience， ability， willingness， ambition等。 　　⑶不定式作定语还可用来修饰代词something， anything， everything， nothing. She has everything to lose and nothing to gain.⑷由only， last， next， 序数词或形容词级修饰的名词后常用不定式作定语。Jim is the only student to answer the question correctly in his class. You are the last to undertake the blood test.⑸不定式常作为定语修饰there be结构的真实主语。 　　There is a big task to complete.⑹ 有些抽象名词。主要有：reason， right， time， effort， chance， way等。如： the time to go to school， the way to get to the clinic， the chance to win the game. 　　5.不定式作状语 　　不定式作状语相当于一个状语从句，表示形为的目的、结果或原因。 　　⑴表示目的。在这种情况下，不定式的逻辑主语通常也是全句的主语。 　　He stayed there to see what would happen.在强调不定式目的状语时，不定式前可加in order， so as等。如： 　　She asked me to drive her to the airport in order to catch the 5：00 plane. He moved the TV set to the meeting-room so as to let everyone watch it. 　　⑵用so……as to……， such （……） as to……， enough to……， too……to， only to等表示结果，如： 　　Have you got enough room to seat all of us？ 　　She is too weak to join us in the outing. 　　⑶将不定式移到句首表示条件，如： 　　To hear the teacher better， you have to sit in the front. = If you are to hear the teacher better，…… 　　⑷与形容词连用时，大多表示原因。这些形容词主要有：happy， kind， surprised， frightened， angry， shocked， glad， delighted， grieved，disappointed等。 　　They were surprised to be informed of the news. I‘m glad to hear this. 　　动词不定式的时态和语态 　　一般式 to do to be done 　　完成式 to have done to have been done 　　进行式 to be doing 　　完成进行式 to have been doing 　　1.如果不定式所表示的动作与主要谓语动词所表示的动作同时（或几乎同时）发生或发生在主要谓语之后，通常用不定式的一般形式。如： 　　I saw him go out. 　　I‘m glad to see you. 　　2.如果不定式所表示的动作发生在主要谓语动词或特定的时间之前，不定式就要用完成式。如： 　　I intended to have telephoned you， but I forgot to. 　　I should like to have bought a dictionary. 　　3.不定式进行式表示主要谓语动词所表示的动作发生时，不定式所表示的动作正在发生。如： 　　I am glad to be talking with you. She pretended to be listening attentively. 　　4.不定式完成进行时表示的是一个开始于过去某一时刻但一直延续到谓语动词发生的那一时刻的动作。如： 　　He was thought to have been working on the project for two years. 　　5.不定式的被动语态 　　当不定式的逻辑主语是动作的承受者时，这个不定式要用被动式，包括它的各种时态在内。如： 　　She doesn‘t like to be treated as a guest. 　　她不喜欢被当作客人对待。 　　They want their TV set to be fixed right now. 　　他们想把电视机马上修好。 　　There are a lot of things to be done. 　　有许多事要做。 　　This is the text to be read next time. 　　下次就读这篇课文。 　　注意：有些习惯用法中，只能用主动语态。如： 　　The house is to let. 　　这房子要出租。 　　A lot of work still remains to do. 　　许多工作有待去做。 　　不带to 的不定式 　　1.表示感觉的动词see， hear， feel， notice， watch， observe和have， let， make后的宾语可接不带to的不定式。 　　He noticed the man enter the room. 　　他注意到有人进屋了。 　　They observed her do the experiment. 　　他们观察她做实验了。 　　2.help后的不定式可以带to也可以不带to. 　　Can you help me （to） clean up after the meal？ 　　饭后你能帮我洗碗吗？ 　　3.有些类似于情态动词的词语（如rather than， had better， would rather， might as well等）之后，不定式不带to.如： 　　We might as well go without him. 　　我们可以不让他跟去。 　　You‘d better go now. 　　你现在走。

一、语言知识及运用 16. Hurry up, kids! The school bus is coming. We have ______ time left. A. few B. a few C. little D. a little 17. Sarah, you"d better drink more water after ______ for such a long time. A. run B. runs C. to run D. running 18. Emma looked after her pet dog ______ of all her friends. A. careful B. most careful C. more carefully D. the most carefully 19. The weather forecast says that ______ another storm tomorrow. A. there will have B. there will be C. there has D. there has been 20. The stories ______ were written by Mark Twain are often humorous. A. that B. those C. who D. what 21. Miss Brown, we ______ cleaning our classroom. Can we go home now? A. finish B. finishing C. are finished D. have finished 22. The boy looked ______ because he didn"t pass his maths exam. A. sad B. sadness C. saddest D. sadly 23. Many houses ______ by the earthquake and thousands of people were left homeless. A. damaged B. were damaged C. were damaging D. are damaged 24. --- ______will the invitations be sent to our guests? --- In three days. A. How often B. How soon C. How long D. How far 25. Could you tell me ______ a moment ago? A. what were they talking about B. what are they talking about C. what they were talking about D. what they are talking about Languages change with time and the world. So does English. New __1__ are borrowed from other languages. About nine hundred years ago there were __2__ changes in England. A great __3__ words were borrowed into English from __4__. About five hundred years ago there was __5__ change. This time it was a change in pronunciation(发音), but the spelling was not __6__ changed. English words are spelled quite the __7__ as they were in those days. The spelling shows how words were spoken at that time. It does not __8__ us much about the pronunciation of words today. For __9__, the letters “gh” in the word “night ” show us nothing about how it is spoken now. That"s __10__ students learning English find English spelling so confusing（容易弄混淆的）. 三、完形填空 Kierman was born in Sydney, Australia, and grew up near the sea. For more than 40 years, he raced in international sailing competitions. amount of rubbish in the world"about it. called “Clean Up Sydney Harbour.” On Sunday, January 8, . Since then, “Clean Up Australia” has got people cleaned up almost 15,000 tons of rubbish from Australia"s beaches, parks and streets. international program that supports communities around the world in cleaning up and protecting the environment. “Clean Up the World” has grown and his wonderful idea has now spread from one city to the whole world. 36. A. save B. collect C. notice D. produce 37. A. refused B. decided C. pretended D. stopped 38. A. law B. party C. company D. event 39. A. clear B. send C. turn D. give 40. A. problem B. success C. surprise D. failure 41. A. culture B. project C. government D. environment 42. A. older B. smaller C. bigger D. faster 43. A. happy B. angry C. disappointed D. concerned 44. A. need B. help C. hope D. action 45. A. loudly B. gently C. rapidly D. busily 四、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所级的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （A） This is a tale of two friends --- one is blind, the other has no arms. On their own, the two are “disabled”. But together, they are a powerful team that has changed part of their village in North China"s Hebei Province into a rich, green forest. Meet 53-year-old Jia Haixia and Jia Wenqi! Their story began in 2000, when Haixia, who was already blind in his right eye, lost his left one after an illness. Wenqi lost his arms in an accident when he was just three. Neithercould find a job, so the two decided to team up. They rented some poor land and began to plant trees. In return, the local officials paid them a small fee. Haixia and Wenqi never imagined that they would end up creating an environmental paradise. Their forest now has over 10,000 trees, hundreds of birds and many other wild animals. In addition, it saves the village from river flooding during the rainy season. When the friends work together, they focus on their strengths not their disabilities. Their day begins at 7 a.m. when the sightless Haixia carries Wenqi across the river to get to their worksite. Since they cannot afford to buy young trees to plant, the two use panches from existing trees. Haixia climbs to the tree-top and with Wenqi"s direction, selects the perfect panch. He then digs a hole and carefully plants it. Finally Wenqi waters the area. Though hard-working, the men don"t make much money. But as Wenqi puts it, “.” Neither Haixia nor Wenqi cares about money. Together, they already have everything they need --- a perfect pair of eyes, two strong hands, and the best friendship in the world! 46. Why did Haixia and Wenqi start working together? A. Haixia needed someone to help him. B. They both needed a way to make money. C. They wanted to improve the environment. D. They were required to do so by local offcials. 47. Haixia and Wenqi"s forest has helped the village by______ . A. stopping floods in the rainy season B. increasing the number of tourists C. making the villagers richer D. providing more farmland 48. Why do Haixia and Wenqi plant tree panches? A. They are easy to get. B. They do not cost money. C. They can grow very quickly. D. They are preferred by animals. 49. In paragraph 5, when Wenqi says “We stand on our own feet, so the fruits of our work taste sweeter”, he means that “______”. A. they hope to make the forest even better B. the fruits from their trees are very sweet C. they are proud not to depend on others D. they are able to do any difficult work 50. What can we learn from this story? A. Never give up and you will succeed. B. We should help the disabled to work. C. Try your best when facing difficulties. D. We can achieve more with teamwork. （B） Most of us probably live without vegetables, but a world without chocolate? Now that would be hard! According to chocolate makers it could happen if we don"t act soon. There are two main causes of the chocolate shortage --- chocolate"s growing popularity and less production of cocoa, the plant from which chocolate is made. With more and more people in India and China loving chocolate, not much can be done about the first cause. Therefore, the only thing we can do is to increase cocoa production. However, new plant diseases and little rain in Ivory Coast and Ghana, the world"s largest producers, have reduced cocoa production by 40 percent in the past 10 years. What"s worse, many cocoa farmers in Africa and other cocoa-producing countries like Indonesia and Venezuela are changing to easier-to-grow crops such as corn or rubber. This way, the farmers can make more money. To prevent more farmers from changing, researchers at the newly opened International Cocoa Control Centre, in the UK, are trying to create new cocoa plants that are stronger and faster growing. But first they must make sure the new plants are safe to grow. This takes a long time. First, each new plant is stored at the Control Centre for six months to make sure it is healthy. It is then planted in the Centre"s fields, studied and tested for another two years. Only after scientists are certain that they"re disease-free, will the plants be sent to farmers in West Africa or wherever else they are needed. To create new stronger types of cocoa, scientists at the Centre are combining the best parts from different cocoa plants. Though the world is facing a serious chocolate shortage, there is now hope! 51. The first paragraph tells us that______. A. chocolate is healthier than vegetables B. the world could soon be without chocolate C. people love vegetables more than chocolate D. it"s not necessary to eat so much chocolate 52. In which countries has chocolate become more popular in recent years? A. Venezuela and Indonesia. B. Ivory Coast and Ghana. C. Indonesia and China. D. China and India. 53. Cocoa farmers are choosing to grow rubber and corn because these crops______. A. can make them more money B. need less rain to grow C. can be planted more times each year D. are not damaged by plant diseases 54. How long does it take scientists at the Centre to make sure a cocoa plant is safe to grow? A. 6 months. B. 12 months. C. 24 months. D. 30 months. 55. What is one of the purposes of the Cocoa Control Centre? A. To introduce cocoa production to more countries. B. To provide more chocolate for British people. C. To produce stronger types of cocoa plants. D. To make sure that cocoa is healthy to eat. （C） On March 3, 1887, the lives of two amazing women were changed forever when Anne Sullivan, a poor university graduate, arrived at the home of the wealthy Keller family to teach theirsix-year-old daughter Helen. It was a difficult job as Helen was unable to see, hear or speak because of illness. Anne had been suggested to the Kellers by her university professor, a close friend of Mr. Keller. Before she arrived, Anne expected her new pupil to be a quiet, weak child. But Helen was nothing like that. When Anne first walked through the Kellers" door, the energetic Helen nearly knocked her over in her hurry to feel Anne"s face, clothing and bag. Helen was used to visitors pinging her sweets, and angrily tried to force open Anne"s case to take her candy. But Anne calmed her down by allowing Helen to play with her watch. So began one of the most successful student-teacher relationships in history. Anne Sullivan was only twenty years old when she began teaching Helen. She had to not only teach the child all the usual school subjects, but also control Helen"s sometimes wild behaviour. Her well-meaning parents allowed Helen to do as she liked at home. Realizing that such an environment was unsuitable for learning, Anne requested that she and Helen live in a small house nearby. As soon as Helen began learning, it became clear that she was especially intelligent. She quickly learned to read and write, and by the age of ten she could also speak. In 1900, Helen started studying at Radcliffe University, and graduated first in her class in 1904. She was the very first blind and deaf person to get a university degree. How did she do it? Anne Sullivan read all of Helen"s books and then signed the information into her hand. Anne remained at Helen"s side until her death in 1936. Helen became a world-famous writer, and fought for disabled people"s rights until her death on Jun 1, 1968. 56. How did Anne come to work at the Kellers" home? A. She replied to a job advertisement. B. She was introduced by her family friend. C. she was recommended by her university professor. D. She met Mr. Keller while studying at university. 57. What surprised Anne most about Helen when they first met? A. How intelligent Helen was. B. Helen gave Anne a gift. C. The way Helen"s parents treated her. D. How forceful Helen was. 58. According to the passage, Helen"s parents______. A. allowed her to do as she wished B. gave her too many gifts and sweets. C. did not spend much time with her D. cared little about her education. 59. Which of the following is NOT true about Helen"s university studies? A. She was greatly helped by Anne. B. She was the best student in her class. C. She was able to graduate in three years. D. She was the first deaf and blind university graduate. 60. According to the passage, both Anne and Helen______. A. died in their 60s B. were well educated C. came from rich families D. fought for human rights

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【 #高一# 导语】心无旁骛，全力以赴，争分夺秒，顽强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功！ 无 高一频道为大家推荐《高一英语必修四知识点重点解析：New Zealand》希望对你的学习有帮助！ 一、课文背景知识 “新西兰人分别来自许多不同的文化背景，同时以热情和友善而享誉国际，美丽的田园、清洁的环境、健康的生活方式以及多元文化社区使新西兰成为来自世界各地移民的理想国家。” 这既是广告词，更是新西兰的真实写照。1997年，在一项对全球高级管理人员进行的调查中，新西兰的奥克兰市在最喜欢居住的城市中名列第二;一项由全球的人力资源公司william M. Mercer 进行的全球生活素质城市的研究报告中指出，新西兰的奥克兰市的生活素质排名全球第五，与悉尼、日内瓦、哥本哈根等齐名;另外，由加拿大 Fraser Institute 研究所、美国和新加坡并列为全球最自由的经济体，而新西兰则紧随其后，名列第二，第三到第十位分别是：美国、英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、荷兰、卢森堡及瑞士。 新西兰很接近国际日界线，北岛的岛屿和镇，是全球、最先迎接新一天来到的地方。新西兰是南太平洋上一个景色如画的岛国，形状很象一只倒悬的长筒高根皮靴，距澳大利亚1600公里，新西兰主要由北岛和南岛组成，库克海峡将两岛分开，还有许多较小的岛屿，陆地总面积为270，500平方公里，面积大小与日本及英国相仿，但人口密度远低于后者。由于新西兰的大部分出口产品是农产品，人们通常认为新西兰是一个农业国家，实际上新西兰是一个高度城市化的国家，百分之八十五的人口生活在城镇里，大多数人就业在工业、商业或服务业。 新西兰拥有着许多令人激动的自然景观，从冰川到雨林，从峡湾到温泉，从火山到峡谷，从南阿尔卑斯山动人的景观到岛屿湾美丽的海岸线，更让人惊奇的是，将近三分之一的新西兰国土是国家公园或自然保护区，新西兰被誉为世界上最后一处“天堂”。 关于历史，波利尼夕亚定居者约在公元十世纪最先来到新西兰(毛利过名为“长白云之乡)。到公元十二世纪，全国受青睐的地区已分布了许多定居点：1642年，荷兰航海家阿贝尔.塔斯曼发现了长白云之乡，并以荷兰一个地区的名字命名这块土地为，他绘制了部分西海岸的区的地图，但并未在此登陆;1769年，英国海军舰长詹姆斯.库克及船员成为首先踏足新西兰土地的欧洲人，随后，捕捞海报和鲸鱼的人们也来到这里，新西兰的国家标志是不会飞的土生“几维鸟”，有时“几维”被用作新西兰的同义语。 新西兰的非欧洲人社团是本地的毛利人——新西兰最早的定居者和开拓者，毛利人是1000多年以前最早在新西兰定居的人，他们又叫做“塔加塔.胡奴阿”，即“大地之民”，欧洲*约在1769年以后移居到此，毛利人的文化、艺术和传统是新西兰遗产中的重要部分。新西兰的教育体制被视为世界上的教育体制之一，他们通过学校、大学、技工学院和其他教育机构提供高质量教育，新西兰的教育体系源于英国的传统教育体制，全国实行同意的教育体系，教育经费开支占政府开支第三位。 二、疑难详解 1. It is made up of two large islands: North Island and South Island.这个国家是由两座大岛组成的;北岛和男岛。 [问]be made up of 和be made of (from)有何区别? [答]be made up of 意为“由……组成”，表示由若干部分组成一个新的整体，be made of/from 意为“由……制成”，如： Could are made up of water. 云是水构成的。 Desk are made of wood. 课桌是木制的。 be made into 意为“被制成……”如： Some plants can be made into paper. 有些植物可以被制成纸张。 2. New Zealand is surrouded by the Pacific Ocean to the north and east , and the Tasman Sea to the south and west. 新西兰以北和以东由太平洋环绕，南面和西面是塔斯马海， [问]表示方位的介词常用的有哪些?[答]介词to，to，in常用来表示地理方位，注意学会和掌握她们的用法。 a. A地位于B地境内以东(南、西、北)：A lies/is in the east /south /west/north of B. Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。(在中国境内) b. A地位于B地境内以东(南、西、北)： A lies /is in the east /south /west/north of B. Britain is to the east of Ireland . 不列颠位于爱尔兰的东面，(不在同一境内) c. A地与B地的东(南、西、北)部接壤：A lies/is on the east/south /west /north of B. Wales lies to the west of England. 威尔士位于英格兰的西边。(两者相邻) 另外， lie on 还可表示“位于……之畔”。如： Wuhan lies on the Changjiang River. 武汉坐落在长江之畔。 3. Other important cities are Auckland in the north ,Christ-church on the South Island and Queenstown, further in the south. 其他重要城市有北方的奥克兰， 南岛的克赖斯特彻奇和远在南方的昆士城。 [问]句中的further作何理解?它与farther有何区别? [答]further在此用作副词，修饰介词短语 in the south, 表示“远在南方，深入南方内地”， 又如： Can you walk further into the forest? 你能再往森林深处走走吗? farther 和further都是far 的比较级，可用作形容词或副词，都可以指空间或时间上的距离，意为”更远的(地)”， 但farther比further更普遍些，如： On the farther/further side of the street there was a large shop 在街道的那一头有一家商店。 further还可以用于抽象意义，表示“进一步”，这时不能用farther, 如： They want to get further information. 他们想得到进一步的信息。 4. The North Island is famous for an area of hot springs, some of which throw hot water high into the air.北岛以温泉而著称，有些温泉将热水*到很高的空中。 [问]句中的some of which 是什么结构? [答]some of which 是“代词(或名词)+介词 + 关系代词”在句中引导非限制性定语从句。当先行词为人时，关系嗲次用whom， 当先行词为物时， 关系代词用which，注意介词后不能用that。又如： Here are a lot of stones, must of which will be used to build a bridge. 这儿有许多石头，其中多数将用来建桥。 There are about 100 teachers in our school, many of whom are women. 我们学校约有100名教师，其中许多是妇女。 5. Some of these heat near the earth"s surface is used to make electricity. 接近地球表面的有些热能被用来发电。 [问]be used to do sth. 和be used to doing sth 有什么区别? [答]be used to do sth 意为“……被用来做某事”， 其中to do sth. 是动词不定式作目的状语，如： This piece of wood is used to keep rain water. 这块木版是用来挡雨水的。 Grass can be used to make paper. 草可以用来造纸。 而be used to doing sth. 是“习惯于……”的意思，其中to 是介词，后接名词或动词ing形式，它是个表示状态的词组，若要表示由不习惯到习惯这一变化的动作，则换为get/become used to。这个结构可用于各种时态。例如： Soon you will get/become used to living in the countrey. 很快你就会习惯于乡村生活了。 I was not used to being called a lazy fellow. 我原来不习惯于人家称我为懒汉。 另外还要注意：在used to do sth 结构中， used to 是情态动词，表示过去常常做某事，侧重于和现在对照，意思是“过去常常……(但现在不)”，可以谈动作，也可以谈状态。例如： They used to mod to each other when they met. 他们过去遇到时，总是彼此点点头。 因此，不要将实义动词use与used to 及be used to 混淆。试比较： Coal is used to cook food. 煤用来生火做饭。 (实义动词，不定式为目的状语) She is used to cooking food with coal. 她习惯于用煤生火做饭。 She used to cook food with coal. 她过去总是用煤生火做饭。 【同步练习题】 一、完型填空 Stop and see! Where do you 1 most of your time! You work, watch TV, play computer games, and sleep-all 2 . It"s easy 3 , but there is a whole new world outside your door. The best way to 4 it is to go backpacking. Backpacking means to go hiking on foot. You 5 only what you can __6 _ your back. Are you eager to get 7 ? Wait a minute! Before you go 8 , you should 9 some basic equipment. First you 10 some comfortable shoes 11 boots. Always carry a waterproof jacket or poncho, especially hiking in a 12 , or if the weather forecast 13 for rain. Finally, you need a backpack or daypack. It"s also a good idea to 14 a compass, a leakproof water bottle, and a map. 15 hikes are the easiest to organize. Arrange a trip with a small group of friends. Remember! Hiking in a group is safer than hiking 16 . Decide how far you will go. For most people, a distance of 10 to 12 miles 17 in a day if they are already used to 18 . Wherever you go, 19 yourself. You 20 tired when you get home, but you"ll soon be planning another hike. 1.A.spend　　B.cost　　C. take　　D. waste 2.A.indoor　　B.indoors　　C. outdoor　　D. outdoors 3.A.forget　　B. for forgetting　　C.to be forgotten　　D.to forget 4.A.find out　　B.discover　　C. explore　　D. study 5.A.take　　B.fetch　　C. bring　　D. carry 6.A.carry　　B. put on　　C. carry on　　D. put 7.A.start　　B. started　　C. starting　　D. starts 8.A.anywhere　　B.everywhere　　C.somewhere　　D.some where 9.A.collect　　B.take　　C.gather　　D. prepare 10.A.have　　B.need　　C. own　　D. buy 11.A.or　　B. and　　C. either　　D. with 12.A.cold weather　B. wet climate　C. raining weather　D. cold climate 13.A.call　　B. calls　　C.calling　　D. will call 14.A.have　　B.buy　　C.keep　　D. be with 15.A.One day　　B.A day　　C. One-day　　D. A-day 16.A.lonely　　B.lone　　C. loneliness　　D. alone 17.A.is far enough　　B. are far enough　　C. is enough far　　D. are enough far 18.A.walk　　B.walks　　C.walked　　D. walking 19.A.enjoy　　B.happy　　C.help　　D. love 20.A.maybe　　B.may be　　C. must be　　D. will be 答案：1～5 ABDBA 6～10 CCAAB 11～15 ACBAC 16～20 DADAB 二、阅读理解 New Zealand is an English-speaking country. But the government recognizes another language, too. This is the Maori language. English sailors began to visit New Zealand after 1770. They found a dark-skinned people living there. These were the Maori. They had come from islands in the Pacific Ocean 400 years before -in the 14th century. For a long time the British government was not very interested in there far away islands. It was made a British colony(殖民地) in 1840. In this year the first British people came to settle in the new country. More and more settlers came from Britain later. The Maoris were friendly to the first settlers. But soon the new settlers wanted the Maoris "land. So in 1844 there was fighting between them. This was the first of several wars between the two people. The next 50 years were very bad for Maoris. Many were killed in the wars. Many more died from the new diseases brought by the British. In 1840 there were perhaps 200 000 Maoris. By 1896 this number had fallen to 42 000. By this century the two people have lived in peace. For many years the “British” New Zealanders looked down on the Maoris. But in recent years they have had equal rights, and the Maori language is one of the languages of the country with English. Today there are about a quarter of a million Maoris, that is, about 9% of the population. Most of them live on North Island. They have a rich culture and a great love of singing and dancing. 1. The Maoris began to live in New Zealand ________. A. after 1770　　B. before 400　　C. in the 1300s　　D. 1 400 years ago 2. After the first visit to New Zealand, the British government showed little interest in it because ________. A. there were dark-skinned people living there B. New Zealand was an island country C. the Maoris did not know the English language D. it was too far away from Britain 3. When the British settlers first came to New Zealand, the native people________. A. were afraid of them B. were kind to them C. hated them D. fought against them 4. Wars between the Maoris and the British settlers _______ A. broke out in 1840 B. made 42 000 Maoris lost their lives C. brought diseases to Maoris D. lasted more than fifty years 5. Which of the following is NOT mentioned in the passage? A. After the war New Zealand became a British colony. B. Maoris can speak both English and Maoris language. C. About 250 000 Maoris are now living in New Zealand. D. Maoris are allowed to keep their own language. 答案：1-5 CDBDB

30个有趣的科学小知识 30个有趣的科学小知识，相信大家平时肯定知道一些日常上的小知识，知识太多来了解啦。接下来我给大家来分享30个有趣的科学小知识的相关内容，让我们一起来了解看看吧！从中学习到知识。 30个有趣的科学小知识1 30个有趣的科学小知识 1、人类全身上下，最强韧有力的肌肉，是舌头。 2、张开眼睛打喷嚏是不可能的。 3、憋气自杀是不可能成功的。 4、每次你舔一张邮票的背胶，就等于吸收 1/10 卡路里。 5、右撇子平均比左撇子多活 9 年。 6、鳄鱼无法伸出它们的舌头。 7、北极熊是左撇子。 8、鸵鸟的眼睛比脑袋大;海星至今还没演化出脑袋。 9、跳蚤可以跳过比它们 350 倍身长的距离，相当于一个人跳过一个美式足球场。 10、一只被摘掉头的蟑螂可以存活 9 天，9 天后死亡的原因则是过度饥饿。 11、长颈鹿没办法咳嗽。 12、猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。 13、鲸鱼一分钟心跳只有 9 下。 14、平均来说，一个成人在清晨比在傍晚时高上 0、4 吋。因为在白天脊椎的软骨组织容易 遭到压迫。 15、我们喝到肚子里头的水已经有 3 亿岁。 16、巧克力含有一种称为苯基的化学物质。(这是谈恋爱时，大脑里头可以制造出来的一种 东西) 。 17、只有 30%的人可以放大缩小自己的鼻孔 。 18、英文是所有语言中所含单字最多的，有接近一百万个，德语的字汇少于 18万字，而法 语更糟，只有不到万字。 19、一尾成年黄鳝的性别会由男变女，此后一生中还会变个几次。 20、艾菲尔铁塔的草稿蓝图摊开来有超过 14000 平方呎的面积 。 21、根据一项 1845 年由英国通过的法律，自杀是非常严重的罪行，最重可以处以吊死的极 刑 。 22、在太空中太空人是没办法哭的，因为没有地心引力眼泪流不出来 。 23、变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍 。 24、最常用牙签的是美国人 。 25、瞎眼的变色龙，还是有能力变色来适应周遭环境的"。 26、有 27%的美国男性大学生认为人生是一个没啥意义的活地狱。 27、一个正常人的眼部肌肉，一天平均要动 1 万-1、5 万次 。 28、大象死后还会保持站立姿势 。 29、有些昆虫没有头还可以再活上 1 年 。 30、达芬奇光是画蒙娜丽莎的嘴唇就花上 12 年 。 30个有趣的科学小知识2 科学小知识 1、没有太阳的星球。 流浪行星 (Rogue planets) 是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。 2、 古时候曾经有巨大的蜻蜓。 巨脉蜻蜓 (Meganeura) 约在3亿年前出现，差不多和海鸥一样大，双翅展开约有65公分长。昆虫通常不能长到这么大，科学家仍在寻找他能长到如此巨大的原因。 3、 在百万年前，一天的时间因为月亮而比现在要短。 因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。 它曾经转得很快， 导致一天变得比较短。当初一年大约有385天， 一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。 4、 世上差点没有代糖 (Splenda) 。 三氯蔗糖 (Sucralose) 是代糖的主要的化学成分，因一位科学家请同事“测试这个化学物质” (test this chemical) 而被发现。他的同事将测试 (test) 听成尝尝 (taste) ，之后就发现了。他也是蛮幸运的，还好这只是三氯蔗糖而不是其他有毒物质。 5、 在明尼苏达州有一个神秘的洞穴 在恶魔的水壶 (Devil"s Kettle) 有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。 6、 火漩涡其实很像水龙卷风。 旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。 7、 最高悬崖记录就在某颗卫星上。 最高的悬崖被称为维罗纳断崖 (Verona Rupes) ，坐落于天王星的天卫五 (moon Miranda) ，被测出高达 5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整 12分钟。 8、 小行星若是要制造大灾难，不一定要真的“撞到”地球。 在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8、5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。 9、 所有太阳系中的行星能塞在我们与月亮之间的距离之中。 集合所有太阳系行星的直径大约为376369公里，听起来很长。而地球距离月球则是384955公里，完全塞得进去喔! 10、 地中海曾几乎干涸成一个小点。 约在530万年前，地中海在结构性转变后完全被其他海域隔绝。事实上，它开始蒸发。但当直布罗陀海峡被开启，大西洋开始向地中海盆地注入海水形成犯滥，被称为赞克尔洪灾 (Zanclean Flood) 。

　　小伙伴们每天都沉迷于学习无法自拔，可我们是不是忽了身边有趣的小知识呢?下面是我为大家整理的关于有趣的科普小知识，希望大家喜欢! 　　有趣的科普知识精选 　　1、每年我国产生多少垃圾?(8000多万吨)并且每年以多少速度在增长?(10%) 　　2、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大气等，影响城市环境和居民生活条件;、占用宝贵的土地资源。) 　　3、195年1月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件，两个月内造成1.万多人死亡，请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么?(燃煤产生的废气污染) 　　4、在离南极最近南美洲的海伦娜岬角，在那里，几乎所有的动物都是瞎子：如羊会得白内障变成盲羊，猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飞的野鸟因视力不好，辨不清方向而误闯百姓家里，就连河里的鱼也是盲鱼，许多在这里居住的人得了皮肤癌、白内障等疾病，植物生产缓慢，农作物减产，请问。这是为什么?(这一地区的上空臭氧层遭到严重破坏，太阳紫外线过强所造成的) 　　5、臭氧层离地面有多高?(0—30公里) 　　6、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果) 　　7、每年的国际臭氧层日是那一天?(9月16日) 　　8、过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高?(角膜炎、白内障) 　　9、1亿人口是多少?不妨给出一些形象的说法：如果中国人手拉手站在地球的赤道，可以绕地球多少圈?(50圈);全国人民一天吃掉多少万吨粮食?(78万吨);多少万吨肉?(4万吨)。 　　10、现代家庭居室中存在什么污染?(人体污染，建筑材料污染、家电污染、厨房污染 　　有趣的科学科普小知识 　　1. 没有太阳的星球。 　　流浪行星 (Rogue planets) 是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。 　　2. 古时候曾经有巨大的蜻蜓。 　　巨脉蜻蜓 (Meganeura) 约在3亿年前出现，差不多和海鸥一样大，双翅展开约有65公分长。昆虫通常不能长到这么大，科学家仍在寻找他能长到如此巨大的原因。 　　3. 在百万年前，一天的时间因为月亮而比现在要短。 　　因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。 它曾经转得很快， 导致一天变得比较短。当初一年大约有385天， 一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。 　　4. 世上差点没有代糖 (Splenda) 。 　　三氯蔗糖 (Sucralose) 是代糖的主要的化学成分，因一位科学家请同事“测试这个化学物质” (test this chemical) 而被发现。他的同事将测试 (test) 听成尝尝 (taste) ，之后就发现了。他也是蛮幸运的，还好这只是三氯蔗糖而不是其他有毒物质。 　　5. 在明尼苏达州有一个神秘的洞穴。 　　在恶魔的水壶 (Devilu2019s Kettle) 有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。 　　6. 火漩涡其实很像水龙卷风。 　　旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。 　　7. 最高悬崖记录就在某颗卫星上。 　　最高的悬崖被称为维罗纳断崖 (Verona Rupes) ，坐落于天王星的天卫五 (moon Miranda) ，被测出高达 5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整 12分钟。 　　8. 小行星若是要制造大灾难，不一定要真的“撞到”地球。 　　在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8.5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。 　　9. 所有太阳系中的行星能塞在我们与月亮之间的距离之中。 　　集合所有太阳系行星的直径大约为376369公里，听起来很长。而地球距离月球则是384955公里，完全塞得进去喔! 　　10. 地中海曾几乎干涸成一个小点。 　　约在530万年前，地中海在结构性转变后完全被其他海域隔绝。事实上，它开始蒸发。但当直布罗陀海峡被开启，大西洋开始向地中海盆地注入海水形成犯滥，被称为赞克尔洪灾 (Zanclean Flood) 。 　　11. 太阳的大气层比太阳本身还热。 　　太阳的大气层，或称作日冕，大约是太阳表面的600倍热。科学家仍在研究为什么会这样。 　　12. 除了下雨之外，还会“下动物”。 　　动物真的能从天上掉下来。主要的理论指出动物被水龙卷风卷上去，再掉到其他地方。这张图显示发生在1861年位于新加坡的“鱼龙卷风”。 　　13. 地球其实与“它”共用了轨道。 　　地球跟随了一个被称作2010 TK7 的物体，它也在太阳周围，并位于同样的轨道路径上。这物体也被称为“木马” (Trojan) ， 它是唯一一个盘旋在地球旁的物体。它不是卫星， 因为卫星的轨道会绕着星球，不是绕太阳。 　　14. 有一座湖一天到晚都闪电交加。 　　在委内瑞拉的马拉开波湖 (Lake Maracaibo) 总是闪电连连。科学家不知道为什么，但这似乎是气流结合当地地形导致许多雷暴产生。 　　15. 我们的太阳系有一个物体长得像这样： 　　这个椭圆形的矮小星球可以用3种不同的视角观看，被命名为妊神星 (Haumea) 。它会有这样的形状是因为它转得很快，快速旋转导致实际星球的形状被扭曲。 　　16. 俄罗斯比冥王星还大。 　　俄罗斯面积有1700万平方公里，而冥王星只有1657万平方公里。你可以将俄罗斯包住整个冥王星，还能剩下一点空间。 　　17. 龙虾可以活很久。 　　龙虾会因为蜕皮、被吃掉或被伤害而死亡，他们能活到70岁而不显老，若上述3项死亡因素没有发生，他们还能继续永久地活下去。 　　18. 你可以利用面包测量闪电的功率。 　　一个闪电就有足够的能量烤出10万块面包的能量。 　　简单有趣的科普小知识 　　1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。 　　2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水?(7吨) 　　3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电) 　　4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则) 　　5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级) 　　6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常，雨量过大;人祸原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低) 　　7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷) 　　8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元，400多亿元) 　　9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%) 　　10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%) 　　11、随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，请问，如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家) 　　12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物，对人体危害很大，被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后，被浮游生物吸收，小鱼吃浮游生物，大鱼又吃小鱼，人又吃污染后的鱼类，污染物会逐渐的聚集到人体内，我们称这样的关系为什么?(食物链污染) 　　13、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳) 　　14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外?(空气和水) 　　15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官，在吸入无色无味的一氧化碳后，它会进入人体的血液，一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍，它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置，造成大脑和躯体缺氧，短时间内可致人死亡) 　　16、烟尘是大气中的固体颗粒物，直径很小，其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮，叫什么?大于10微米的，能较快地降落地面上，叫什么?(飘尘、降尘) 　　17、上世纪九十年代，由于大气污染严重，我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空，在卫星拍摄中失去了踪迹。这座城市的名称叫做什么?(本溪市) 　　18、每年的“世界环境日”是哪一天?(6月5日) 　　19、污染者负担原则是什么?(谁污染谁治理，谁开发谁保护) 　　20、我国七大水系都受到不同程度的污染，请你按污染的严重程度顺序排列(依次是：辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江)

一、糖类的血糖指数——糖尿病饮食的要诀果糖 31±2 蔗糖 89 蜂蜜 126 葡萄糖 100●你或许已经看出，除果糖可适量使用外，其它糖类均不宜食用。二、水果的血糖指数根据它们的血糖指数大小，我将其分成四级。第一级是你宜首先选用的水果，第二级属次选，第三级应少吃，第四级尽量不吃。●一级水果的血糖指数樱桃22~32 李子24~34 柚25~36 苹果36±~54 梨子36±3 鲜桃28~47 广柑43±4 西瓜26~37●二级水果的血糖指数芒果55±6 蕃茄55 弥猴桃52±6●三级水果的血糖指数葡萄 62 桔子66 桔汁 67 菠萝 66±7●四级水果的血糖指数香蕉53±6~84±7 葡萄干64±11~93 干鲜果脯类90±6▲成熟的或放置时间较长（因糖化）比不成熟、新鲜的水果血糖指数高。▲含水量少比含水量大的水果血糖指数高。何时选用水果？宜在血糖小于8.0mmo1/L、并在两餐之间食用，食用前请与你的医生协商。三、主食类的血糖指数● 面包类的血糖指数精粉面包 100 粗面包 99 黑面包 58●粮食及其面粉类的血糖指数粳米、白薯、糯米 95~100富强粉、小米、籼米 90~94绿豆、二合面（玉米面：黄豆粉=2：3）、绿豆籼米饭、标粉馒头 85~89玉米糕、白米饭、燕麦片、荞麦面、玉米面、绿豆海带加米饭 80~84莜麦面、二合面（玉米面：黄豆粉=3：2）75~79大豆22 扁豆30~43 菜豆51 豌豆56 蚕豆115 花生19●方便食品的血糖指数烤制食品75 燕麦片85 脆麦片97 土豆片116 玉米片119四、副食类的血糖指数奶49 脱脂奶46 酸奶酪52 冰淇淋52五、块根（根茎）类等食物的血糖指数甘薯70 山药74 土豆片77 煮土豆81 土豆泥100 烤土豆135嫩豌豆74 嫩玉米87 甜菜93 南瓜75±9 白萝卜104 胡萝卜 High GI Foods (GI ≥70) 高血糖指数食物 110 Maltose 麦芽糖 100 Glucose 葡萄糖 98 Rice, short grain 糯米 93 Potato, Russet, baked 焗薯（土豆） 91 Honey 蜜糖 86 Potato, instant 即食薯茸 83 Rice, medium grain 中圆米 83 Cornflakes 玉米片 76 Doughnut 甜麫圈 75 French fries 炸薯条 75 Pumpkin 南瓜 74 Soda cracker 梳打饼 72 Popcorn 爆谷（玉米花） 72 Bread, wheat, white 白麫饱 72 Bread, whole wheat 全麦麫饱 72 Corn chips 炸玉米片 72 Bagel 麫圈 72 Watermelon 西瓜 70 Tapioca 西谷米 Medium GI Foods ( GI 56-69) 中血糖指数食物 68 Sucrose 蔗糖 67 Croissant 牛角饱 65 Cantaloupe 皱皮瓜 64 Raisins 葡萄乾 63 Cola soft drink 可乐汽水 63 Porridge oats 燕麦片 61 Ice cream 雪糕（冰淇淋） 61 Condensed milk 甜炼乳 61 Rice noodles 沙河粉 61 Banana 香蕉 61 Sweet potato 糖心番薯 60 Pizza 意大利薄饼 59 Cookies, digestive 消化饼 59 Papaya 木瓜 59 Pineapple 菠萝（凤梨） 58 Rice vermicelli 米粉 57 Fruit cocktail 罐头杂果 57 Apricot 杏子 56 Potato chips 炸薯片 56 Rice, long grain 丝苗米 Low GI Foods (GI ≤55) 低血糖指数食物 55 Udon noodles 乌冬麫 55 Taro 芋头 54 Pound cake 牛油蛋糕 53 Kiwi fruit 奇异果 51 Hot chocolate 热朱古力 51 Strawberry jam 士多啤梨（草莓）果酱 51 Mangoes 芒果 50 Grapefruit juice 西柚汁 49 Orange juice 橙汁 48 Pineapple juice 菠萝（凤梨）汁 48 Marmalade 橙皮果酱 48 Sushi, salmon 沙文鱼寿司 47 Instant noodles 即食麫 47 Green peas 青豆 46 Chicken nuggets 炸鸡球 45 Grapes 葡萄 44 Milk chocolate 牛奶朱古力 44 Spaghetti 意大利粉 43 Oranges 橙子 43 Apple juice 苹果汁 42 Pears 啤梨 42 Peaches 桃子 40 Strawberries 士多啤梨（草莓） 39 Plums 李子 38 Apples 苹果 38 Yogurt 酸乳 38 Tomato juice 番茄汁 38 Tomato soup 番茄汤 38 Fish fingers 炸鱼条 37 Yam 番薯 36 Milk, whole 全脂奶（牛乳） 35 Milk, 2% fat 低脂奶（牛乳） 34 Milk, chocolate 朱古力奶（牛乳） 33 Milk, skim 脱脂奶（牛乳） 33 Apricots, dried 杏乾 33 Mung bean noodle 粉丝 29 Prunes 梅子 28 Sausages 肉肠 22 Cashews 腰果 22 Fructose 果糖 15 Soybeans 黄豆 14 Peanuts 花生米 7 Xylitol 木糖醇 0 Sucralose 三氯蔗糖

　　孩子对这个世界的一切事物都会感到汉宫棋，所以都会想要知道一些常见的科学知识。下面为您精心推荐了超有趣的科学小知识，希望对您有所帮助。 　　科学小知识 　　1. 没有太阳的星球。 　　流浪行星 (Rogue planets) 是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。 　　2. 古时候曾经有巨大的蜻蜓。 　　巨脉蜻蜓 (Meganeura) 约在3亿年前出现，差不多和海鸥一样大，双翅展开约有65公分长。昆虫通常不能长到这么大，科学家仍在寻找他能长到如此巨大的原因。 　　3. 在百万年前，一天的时间因为月亮而比现在要短。 　　因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。 它曾经转得很快， 导致一天变得比较短。当初一年大约有385天， 一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。 　　4. 世上差点没有代糖 (Splenda) 。 　　三氯蔗糖 (Sucralose) 是代糖的主要的化学成分，因一位科学家请同事“测试这个化学物质” (test this chemical) 而被发现。他的同事将测试 (test) 听成尝尝 (taste) ，之后就发现了。他也是蛮幸运的，还好这只是三氯蔗糖而不是其他有毒物质。 　　5. 在明尼苏达州有一个神秘的洞穴。 　　在恶魔的水壶 (Devil"s Kettle) 有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。 　　6. 火漩涡其实很像水龙卷风。 　　旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。 　　7. 最高悬崖记录就在某颗卫星上。 　　最高的悬崖被称为维罗纳断崖 (Verona Rupes) ，坐落于天王星的天卫五 (moon Miranda) ，被测出高达 5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整 12分钟。 　　8. 小行星若是要制造大灾难，不一定要真的“撞到”地球。 　　在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8.5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。 　　9. 所有太阳系中的行星能塞在我们与月亮之间的距离之中。 　　集合所有太阳系行星的直径大约为376369公里，听起来很长。而地球距离月球则是384955公里，完全塞得进去喔! 　　10. 地中海曾几乎干涸成一个小点。 　　约在530万年前，地中海在结构性转变后完全被其他海域隔绝。事实上，它开始蒸发。但当直布罗陀海峡被开启，大西洋开始向地中海盆地注入海水形成犯滥，被称为赞克尔洪灾 (Zanclean Flood) 。 　　天文科学小知识 　　什么是宇宙? 　　答：宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有尽头，同时也没有开始和终结。 　　银河系有多大? 　　答：许许多多的恒星合在一起，组成一个巨大的星系，其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。 　　为什么白天看不见星星? 　　答：因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射的光线非常强烈，使我们看不出星星来了。 　　太阳系里有哪些天体? 　　答：太阳系中有9大行星。它们依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。另外，太阳系里还有许多小行星，彗星和流星，已正式编号的小行星有2958颗。最著名的彗星是哈雷彗星。 　　为什么星星有不同的颜色? 　　答：星星的颜色决定于它的温度。不同的颜色代表着不同的表面温度：发蓝的星星表面温度高，发红的星星表面温度低。 　　最亮的星是什么星? 　　答：天空中最亮的.星是大犬座里的天狼星，星等为1.46等。距地球8.7光年。 　　怎样找北极星? 　　答：在天空中很容易找到北极星：先找到大熊星，再找到北斗七星。从勺头边上的那两颗指极星引出一条直线，它延长过去正好通过北极星。北极星到勺头的距离，正好是两颗指极星间距离的5倍。也可以通过“仙后座”找北极星。 　　蓝天有多高? 　　答：“蓝天”其实是地球的大气层。大气层是包围着地球的空气，根据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越稀薄。大气层有多厚，蓝天就应该有多高。 　　为什么天空是蓝色的? 　　答：当太阳光照射到地球的大气层时，蓝色光最容易从其他颜色中分离出来，扩散到空气中再反射出来。而其他颜色的光穿透能力很强，透过大气层照到地球上，于是我们看天空只能见到日光中的蓝色光。 　　萤火虫的科学小知识 　　(1)全世界有2000余种萤火虫。尽管它们的名字叫“萤火虫”，但只有一部分种类的萤火虫会发光，例如，美国西部的萤火虫就缺乏产生光的能力。 　　(2)雄性萤火虫利用它们发出的闪光引诱雌性萤火虫。每一种萤火虫都自己的闪光模式。 　　(3)在一些地方的某些时候，萤火虫同时闪烁。 　　(4)常见萤火虫的光色有黄色、绿色或橙色。 　　(5)萤火虫幼虫也可以发光，甚至一些生活在地下或水下的萤火虫幼虫往往也发光。它们利用光警告捕食者，它们是不好吃的，它们还分泌一些味道极差的防御性类固醇，以保护自己。 　　(6)萤火虫幼虫是肉食性的，它们特别喜欢捕食蜗牛。它们在捕捉猎物后会先麻醉，再将含消化酶的物质注入猎物身体，把肉分解。萤火虫成体通常以露水和花粉为食，也有一些萤火虫一生不取食。 　　(7)一些萤火虫种类的成体也是肉食性的，但它们不吃蜗牛，而是吃其它种类的萤火虫。 　　(8)萤火虫是许多生物性发光物种的其中一种，这意味着它们可以自己产生光。 　　(9)萤火虫的发光器官内发生化学反应，当一种被称为荧光素酶的酶出现时，氧与钙、三磷酸腺苷(ATP)和一种称为荧光素的化学物质结合，伴随产生的能量便以光的形式释出。 　　(10)萤火虫的光是世界上最高效率的光。由于化学反应所产生的能量几乎100%都用来发光，只有极少部分能量转为热能，所以当萤火虫停在我们的手上时，我们不会被萤火虫的光给烫到，所以萤火虫发出来的光被称为“冷光”。 　　(11)荧光素酶已经被证明是科学研究、食品安全检测和法医检验中一种有用的化学物质，例如，它可用于检测细胞内的ATP水平。 　　(12)当荧光素酶首次被发现时，获得该化学物质的唯一途径是来自萤火虫本身。现在可以见到合成的荧光素酶，但一些公司仍然捕捉萤火虫，这导致了萤火虫数量的下降。 　　(13)导致萤火虫数量下降的其它因素包括光污染和栖息地的破坏，如果萤火虫生活的一个区域被破坏了，它们不会迁移到另一个区域，它们只会永远地消失。

科学小知识大全简短 　　科学小知识大全简短，在生活中，有很多日常科学小知识的，而且都是很有趣的，我们看起来很简单的物件，可能有较大的奥秘，我和大家一起来看看科学小知识大全简短的相关资料，一起来看看吧。 　　科学小知识大全简短1 　　 1、 为什么星星会一闪一闪的？ 　　我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。 　　 2、 为什么向日葵总是朝着太阳开花？ 　　向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做植物生长素的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。 　　 3、 为什么萤火虫会发光？ 　　萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们 藉此来传达不同的讯息。 　　 4、 为什么松鼠的尾巴特别大？ 　　别看轻松鼠的尾巴！松鼠在树上跳来跳去的同时，它的尾巴正发挥很大的.功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡，避免掉下来受伤。此外，这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用，紧紧围着松鼠的身躯，既方便，又实用 　　 5、 为什么海水大多是蓝、绿色？ 　　望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。 　　 6、 为什么树叶会变颜色？ 　　树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时，白天的时间比夏天较短，而气温更亦较低，树叶因此停止制造叶绿素，剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，与此同时，其它化学色素因而显现出来，所以我们多看到黄和褐等颜色的树叶。 　　 7、 冰糕为什么会冒气？ 　　冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。 　　 8、 蝉为什么会蜕皮? 　　蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。 　　 9、 蜜蜂怎样酿蜜？ 　　蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。 　　 10、 为什么人会打呵欠？ 　　当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。 　　科学小知识大全简短2 　　 1、 没有太阳的星球。 　　流浪行星 (Rogue planets) 是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。 　　 2、 古时候曾经有巨大的蜻蜓。 　　巨脉蜻蜓 (Meganeura) 约在3亿年前出现，差不多和海鸥一样大，双翅展开约有65公分长。昆虫通常不能长到这么大，科学家仍在寻找他能长到如此巨大的原因。 　　 3、 在百万年前，一天的时间因为月亮而比现在要短。 　　因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。 它曾经转得很快， 导致一天变得比较短。当初一年大约有385天， 一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。 　　 4、 世上差点没有代糖 (Splenda) 。 　　三氯蔗糖 (Sucralose) 是代糖的主要的化学成分，因一位科学家请同事“测试这个化学物质” (test this chemical) 而被发现。他的同事将测试 (test) 听成尝尝 (taste) ，之后就发现了。他也是蛮幸运的，还好这只是三氯蔗糖而不是其他有毒物质。 　　 5、 在明尼苏达州有一个神秘的洞穴。 　　在恶魔的水壶 (Devil"s Kettle) 有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。 　　 6、 火漩涡其实很像水龙卷风。 　　旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。 　　 7、 最高悬崖记录就在某颗卫星上。 　　最高的悬崖被称为维罗纳断崖 (Verona Rupes) ，坐落于天王星的天卫五 (moon Miranda) ，被测出高达 5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整 12分钟。 　　 8、 小行星若是要制造大灾难，不一定要真的“撞到”地球。 　　在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8、5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。 　　 9、 所有太阳系中的行星能塞在我们与月亮之间的距离之中。 　　集合所有太阳系行星的直径大约为376369公里，听起来很长。而地球距离月球则是384955公里，完全塞得进去喔! 　　 10、 地中海曾几乎干涸成一个小点。 　　约在530万年前，地中海在结构性转变后完全被其他海域隔绝。事实上，它开始蒸发。但当直布罗陀海峡被开启，大西洋开始向地中海盆地注入海水形成犯滥，被称为赞克尔洪灾 (Zanclean Flood) 。

科学的小知识 　　科学的小知识，孩子对身边的一切事物都是充满着好奇心的，所以家长要懂得一些科学小常识，这样能够满足孩子的好奇心。以下就是我为大家整理的一些关于科学的小知识的资料，大家一起来看看吧！ 　　科学的小知识1 　　 1 、没有太阳的星球。 　　流浪行星 (Rogue planets) 是指漂浮在宇宙中，不绕任何恒星公转的行星。 　　 2、 古时候曾经有巨大的蜻蜓。 　　巨脉蜻蜓 (Meganeura) 约在3亿年前出现，差不多和海鸥一样大，双翅展开约有65公分长。昆虫通常不能长到这么大，科学家仍在寻找他能长到如此巨大的原因。 　　 3、 在百万年前，一天的时间因为月亮而比现在要短。 　　因为我们地球和月亮间距离的改变，地球自转变慢了。 它曾经转得很快， 导致一天变得比较短。当初一年大约有385天， 一天不到23小时。而这是由地质证据证明的。 　　 4、 世上差点没有代糖 (Splenda) 。 　　三氯蔗糖 (Sucralose) 是代糖的主要的"化学成分，因一位科学家请同事“测试这个化学物质” (test this chemical) 而被发现。他的同事将测试 (test) 听成尝尝 (taste) ，之后就发现了。他也是蛮幸运的，还好这只是三氯蔗糖而不是其他有毒物质。 　　 5、 在明尼苏达州有一个神秘的洞穴。 　　在恶魔的水壶 (Devil"s Kettle) 有一个瀑布顺流到底下岩石的深洞中，但之后流到哪去呢?没有人知道。 　　 6、火漩涡其实很像水龙卷风。 　　旋转的风可以拾起火焰及水，但这会形成燃烧的龙卷风。 　　 7、 最高悬崖记录就在某颗卫星上。 　　最高的悬崖被称为维罗纳断崖 (Verona Rupes) ，坐落于天王星的天卫五 (moon Miranda) ，被测出高达 5-10公里，大约是大峡谷的10倍深度。因为天卫五的低重力，要掉到谷底需要花费整整 12分钟。 　　 8、 小行星若是要制造大灾难，不一定要真的“撞到”地球。 　　在1908年时，一个小行星撞进地球大气层，落在俄罗斯中央，虽然它在8、5公里高空解体，但它有150个广岛原子弹威力的冲击波，依然破坏了800平方英里的西伯利亚森林。 　　 9、 所有太阳系中的行星能塞在我们与月亮之间的距离之中。 　　集合所有太阳系行星的直径大约为376369公里，听起来很长。而地球距离月球则是384955公里，完全塞得进去喔! 　　 1 0、地中海曾几乎干涸成一个小点。 　　约在530万年前，地中海在结构性转变后完全被其他海域隔绝。事实上，它开始蒸发。但当直布罗陀海峡被开启，大西洋开始向地中海盆地注入海水形成犯滥，被称为赞克尔洪灾 (Zanclean Flood) 。 　　科学的小知识2 　　1、保鲜剂的作用是什么?一般用于什么地方?(作用是防止食品发霉、腐烂，抑制细菌、霉菌的生长。常用于火腿、香肠、鱼、肉罐头等食品的制作上) 　　2、过多食用色素，会危害身体健康，生活中的色素一般用在什么地方?(用于冰激凌、糕点、清凉饮料、鱼干、果酱等各种食品) 　　3、什么是绿色食品?(绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心认定，许可使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品) 　　4、我国绿色食品标志由哪些部分组成?(由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成) 　　5、空气主要由什么组成?(氮气、氧气、臭氧，还有各种各样的其他气体) 　　6、地球臭氧层的作用是什么?(臭氧层是大气中很重要的一层，它能吸收太阳光中大部分的紫外线，保护地球生物，使他们免遭过量紫外线辐射的伤害)

影响采购成本策略的因素 　　以上的成本降低手法，你应该如何选择适合的，在拟定采购策略的时候，应同时考虑下列几项采购相关的情况。 　　1. 所采购产品或服务的型态。 　　2. 产品所处的生命周期阶段。 　　3. 年需求量与年采购总金额。 　　4. 与供应商之间的关系。 　　首先，所采购产品或服务的型态，是属於一次性的采购，或者是持续性的采购。这应是采购最基本的认知，如果采购的型态有所转变，策略也必须跟着作调整，持续性采购对成本分析的要求远高於一次性采购，但一次性采购的金额如果相当庞大，也不可忽视其成本节省的效能。 　　接下来，年需求量与年采购总金额各为多少，这关系到在与供应商议价时，是否能得到较好的议价优势。但采购量又与产品所在其生命周期（Product Life Cycle）所处的阶段有直接的关系，产品由导入期、成长期到成熟期的过程中，采购量会逐渐放大，直到衰退期出现，采购量才会逐渐缩小。以3C产业为例，非常明显的，产品生命周期有逐渐缩短的趋势。 　　最後，则是与供应商之间的关系，从卖方、传统的供应商、认可的供应商，到与供应商维持移伴关系，进而结为策略联盟，对成本资料的分享方式也不同。如果与供应商的关系普通，一般而言，是比较不容易得到详细的成本机构资料，只有与供应商维持较密切的关系，彼此互信合作时，才有办法做到。 　　四、降低采购成本的策略-依产品生命周期来订定 　　采购专案在其产品生命周期的过程中，可以分为下四个时期，各有其适用的手法。 　　1） 导入期（Emergence）：新技术的制样，或产品开发阶段。供应商早期叁与、价值分析、目标成本法以及为便利采购而设计都是可以利用的手法。 　　2） 成长期（Growth）：新技术正式产品化量产上市，且产品被市场广泛接受。采购可以利用需求量大幅成长的优势，进行杠杆采购获得成效。 　　3） 成熟期（Maturity）：生产或技术达到稳定的阶段，产品已稳定的供应到市场上。价值工程、标准化的动作可以更进一步地找出不必要的成本，并做到节省成本的目的。 　　4） 衰退期（Decline）：产品或技术即将过时（obsolescence）或将衰退，并有替代产品出现，因为需求量已在缩减之中，此时再大张旗鼓降低采购成本已无多大意义。 　　五、降低采购成本的策略-依采购特性及于供应商之关系来订定 　　采购的特性 LeveragePurchase 　　横杆采购 StrategicPurchse 　　策略性采购 Low-ImpactPurcha 　　影响性较小的采购 CriticalPurchas 　　重要计划的采购常态性一次性与供应商的关系 　　1）影响性较小的采购（Low-Impact Purchase）：影响性较小的采购部分，其金额虽然不高，但是，也必须确认所取得的价格与一般市售价格比较，是属於公平合理的价格，采购人员切记，勿让花费在价格分析上的成本高於采购的实际金额。 　　[策略]：采用快速、低成本的价格分析（Price Analysis）方法。 　　1. 比较分析各供应商报价。 　　2. 比较目录或市场价格。 　　3. 比较过去的采购价格记录。 　　4. 比较类似产品采购的价格。 　　2）杠杆采购（Leverage Purchase）：杠杆采购指的是长期持续性的随机采购，但却不愿意与供应商维持比较密切的合作关系，这可能是对价格的波动特别敏感，或是产品上市的寿命非常短所导致，使得采购不得不随时寻找价格最低的供应商以兹因应。因此，采购人员需要花费较多时间来进行价格上的分析。 　　[策略]：采用价格分析并以成本分析为辅助工具。 　　1. 价值分析（Value Analysis）。 　　2. 分析供应商提供的成本结构。 　　3. 进行成本估算（Cost Estimates）。 　　4. 计算整体拥有成本（TCO）。 　　3）重要计划的采购（Critical Purchase）：重要计划的采购包括一次性，或非经常性的花费，通常其采购金额都相当大，如主要机器设备、资讯系统、或厂房设施等。 　　[策略]：采用成本分析为主要方法。 　　计算整体拥有成本分析整个供应链的成本结构。 　　如果重要计划的采购案一旦变成重复性的例行采购，则必须考虑使用策略性采购中所提的方法。 　　4）策略性采购（Strategic Purchase）：策略性采购代表非常重要的持续性采购案，采购人员较希望与供应商建立长期，或许联盟性质的关系。公司应该花较多时间在成本与价格分析上，这是因为所收到的效益会比较大。 　　[策略]：采用成本分析为主要方法。 　　1. 分析供应商移伴的详细成本资料（Open books），并找出可能改善的部分。 　　2. 计算整体拥有成本（TCO）。 　　3. 分析整个供应链的成本结构。 　　4. 使用目标成本法（Target Costing）。 　　5. 让采购或/及供应商早期叁与新产品开发（EPI/ESI）。 　　六、结语 　　由於实际采购情况的区分并不是如表所示那麽明确，采购人员通常需要使用一种以上的手法，经由组合使用来达到成本降低的目的。本文中的策略模式，可以提供采购人员在思考设定成本降低方案时，一个不错的叁考资料。

1、知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。 Knowledge is a treasure, but practice is the key to it. 2、拥有丰富经验的我们的知识无不以经验为基础，一言以蔽之，知识全由经验而来。 With rich experience of our knowledge is based on the experience, in a word, all knowledge from experience. 3、一旦一个人停止寻求知识和信息，就会变得无知。 Once a person stops, seek knowledge and information become ignorance. 4、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 He who boasts of his knowledge in his ignorance. 5、知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。 There is no place of knowledge, stupid and Ptend to be a science. 6、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。 Knowledge make people more intelligent wisdom, make a fool is more foolish. 7、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。 Light has knowledge is not enough, should also be applied; Light is not enough to have the desire, should also be action. 8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。 Knowledge is the crystallization of the Pcious gems, culture is the luster of the gem released. 9、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。 There is no better friend than knowledge, there is no worse than the disease of the enemy. 10、自学者和学生的区别，不在于知识的广度，而在于生命力和自信心的差异。 Since the difference between scholars and students, does not lie in the breadth of knowledge, and the difference lies in the vitality and self-confidence. 11、有困难的地方就有力量，有自由的地方就有知识。 Where have difficulty, there is a strength, there is freedom there is knowledge. 12、学一分消防知识，多十分平安保障。 Learn a fire control knowledge, more perfect peace. 13、智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美。 Wisdom always pointing, being out of nothing gives birth to knowledge and beauty. 14、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 Knowledge itself doesn"t tell people how to use it, using the method is outside of the books. 15、有热情而无知识，犹如有火焰而无光芒。 Zeal without knowledge is fire without light. 16、财富、知识、荣耀，不过是权力几种类型。 Wealth, knowledge, and the glory, is just several types of power. 17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 Simple, concise often contains rich knowledge of fairy tales and the profound truth. 18、创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。 The mystery of creation is like the darkness of night, it is great. Delusions of knowledge are like the content of the morning. 19、数学是一切知识中的最高形式。 Mathematics is the highest form of all knowledge. 20、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。 As long as perseverance, rich knowledge, can find its mysteries. 21、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。 Book is the foundation of any kind of knowledge, is the foundation of the foundation of any subject. 22、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 Thought can build a bridge, let us to new knowledge. 23、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 Live talent education is not knowledge, but the key of the development culture treasure, do we know to the students. 24、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。 If not combined with actual, but knowledge is floating clouds of the sky. 25、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。 Don"t absorb light, the mind will be darkness. 26、智慧是穿不破的衣裳，知识是取之不尽的宝藏。 Wisdom is to wear clothes, knowledge is the inexhaustible treasure. 27、对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。 Interest in something is produced by knowledge, knowledge more accurately, the hobby is also more strongly. 28、信仰决不是知识，而是使知识有效的意志决断。 Belief is not knowledge, but to make knowledge effectively will decide. 29、真正的知识分子是应该对公共权力担负监察责任的。 The real intellectuals should be of public power supervision responsibility. 30、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 Without some sort of bold and wild guess, is generally impossible to have the progress of knowledge. 31、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。 Diligence is the a golden key to knowledge. 32、钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。 Life lies in absorbing the pen, which people must always springs for the acquisition of knowledge. 33、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 The mountain stone can recite, the river water can drain, the knowledge learn not over of the world. 34、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 Knowledge is the purpose of the true, moral purpose is good, beauty is the purpose of to beauty. True, that is, human ideal. 35、读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 Reading, can broaden our horizons, let us increase knowledge, also can let us get happy. 36、经验是有关于行为后果的一种知识。 Experience is a kind of knowledge about consequences. 37、没有知识的热情是无光的火焰。 Zeal without knowledge is the light of the flame. 38、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。 What knowledge is most valuable, consistent answer is science. 39、知识从劳动中来，才能从斗争中来。 From labor, knowledge can come from in the struggle. 40、自知之明是最难得的知识。 Self-knowledge is the most rare. 41、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。 Knowledge is a kind of happiness, the buds of curiosity of knowledge. 42、有资金而没有知识越拼搏，失败的可能性越高，有知识而没有资金，小小的付出都有回报。 Have the funds without the struggle, the knowledge the higher the probability of failure, have knowledge without money, little pay is rewarding. 43、在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。 In every country, knowledge is the surest basis of public happiness. 44、好的生活发于爱，而导致于知识。 A good life in love, and lead to knowledge. 45、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。 It all depends on the purpose of application. No knowledge is power, but use, knowledge is power. 46、人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。 Knowledge is power, the youth should be knowledge is very powerful. 47、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。 Knowledge requires repeated explorations, the land needs hard work. 48、大自然赐给我们的是知识的种子，而不是现成的知识。 Nature has given us is the seed of knowledge, rather than ready-made knowledge. 49、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。 Diligence is a magical line, can use it on countless pearls of knowledge. 50、历史是知识分子文化活动的结果。 History is the result of intellectual and cultural activities. 51、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 For innovation, the method is a new world, the most important is not knowledge, but rather ideas. 52、生活中最大的目的，并不是知识而是行动。 The suPme purpose of life is not knowledge but action. 53、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 Action is Lao zi, knowledge is a son, creation is grandson. 54、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。 The pursuit of too much power can make the angel falls, the pursuit of too much knowledge makes people wrestling. 55、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 Knowledge derived from labor any achievement is the crystallization of hard labor. 56、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 Labor is the source of knowledge. Knowledge is the guide of life. 57、从实验中获得知识，知识就是力量。 From the experiment the) to get knowledge, knowledge is power. 58、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 Book knowledge and outside, still must get knowledge from the life of life. 59、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 Science is the common wealth of mankind, and the task of scientists is truly rich that can benefit from the knowledge of mankind. 60、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。 Precious knowledge than gold, because gold can not buy it. 61、知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力。 Knowledge is a closed rich ore, the key to open it is persistent efforts. 62、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。 The more accurate the less knowledge, the more knowledge, the more confusion. 63、知识分子是工人阶级的一部分。 Intellectuals are part of the working class. 64、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。 Parents are the child to know the world, first school to acquire knowledge. 65、生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。 Life is a calm river, knowledge is the up the stones of the spray. 66、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。 Wisdom is to wear clothes, knowledge is endless treasure. 67、缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。 Lack of fantasy scholar can only be a good mobile library reference and live, he only knowledge, but will not create. 68、知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。 Knowledge is power, knowledge is safety, the knowledge is happiness. 69、我们尊重知识分子是完全应该的，没有**知识分子，**就不地胜利。 We should respect the intellectuals are completely, without revolutionary intellectuals the revolution can not triumph. 70、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。 Money can buy comfort and enjoyment, can"t buy knowledge and health, sincere affection and love. 71、科学知识足够埋葬神学，接下来还要结束哲学。 Scientific knowledge enough to bury theology, philosophy will be end. 72、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 Knowledge is the candle that leads life to the bright and real world. 73、知识贮藏在谦虚的大海中。 Knowledge storage in the modesty of the sea. 74、粮食就是生命，知识拯救灵魂。 Food is life, the knowledge to save souls. 75、有了知识不运用，等于耕耘播种。 Have not use the knowledge, is equal to no-till seeding. 76、在书本里找不到的字母，而是活的知识。 Can"t find the letters in the book, but knowledge. 77、土地贵在耕种，知识贵在运用。 In the land cultivation, knowledge in the application. 78、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。 Angel to desire the same power with god, and illegal to fall; For human knowledge equal to god, and contact method. 79、对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。 The desire for knowledge, as in the pursuit of wealth, the pursuit, desire is more intense.

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1、知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。 Knowledge is power, knowledge is security, knowledge is happiness. 2、知识贮藏在谦虚的大海中。 Knowledge is stored in the sea of modesty. 3、知识从劳动中来，才能从斗争中来。 Only when knowledge es from labour can it e from struggle. 4、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 Labor is the source of knowledge; knowledge is the guide of life. 5、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。 Knowledge is more valuable than gold, because gold cannot buy it. 6、学一分消防知识，多十分平安保障。 Learn a little knowledge of fire fighting, and it"s very safe and secure. 7、科学知识足够埋葬神学，接下来还要结束哲学。 Scientific knowledge is enough to bury theology, and then philosophy. 8、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 For innovation, the method is the new world, the most important thing is not knowledge, but ideas. 9、山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 The stones on the mountains can be carried away, the water in the rivers can be dried up, and the knowledge in the world can not be finished. 10、信仰决不是知识，而是使知识有效的意志决断。 Faith is by no means knowledge, but the will to make knowledge effective. 11、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。 Diligence is a magic thread, with which countless pearls of knowledge can be strung. 12、真正的知识分子是应该对公共权力担负监察责任的。 Real intellectuals should be responsible for the supervision of public power. 13、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。 What knowledge is the most valuable, the consistent answer is science. 14、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。 Books are the basis of any kind of knowledge and any subject. 15、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 Thinking can form a bridge that leads us to new knowledge. 16、智慧是穿不破的衣裳，知识是取之不尽的宝藏。 Wisdom is an indestructible garment, and knowledge is an inexhaustible treasure. 17、一旦一个人停止寻求知识和信息，就会变得无知。 Once one ceases to seek knowledge and information, one bees ignorant. 18、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 In addition to knowledge in books, knowledge must be acquired from life. 19、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。 Proficiency is all about application. It is not knowledge that is power, but the use of knowledge that is power. 20、生活中最大的目的，并不是知识而是行动。 The greatest goal in life is not knowledge but action. 21、数学是一切知识中的最高形式。 Mathematics is the highest form of all knowledge. 22、历史是知识分子文化活动的结果。 History is the result of intellectuals"cultural activities. 23、读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。 If reading is not bined with practice, knowledge is only a cloud in the sky. 24、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。 There is no friend better than knowledge, no enemy worse than illness. 25、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。 Knowledge makes the wise wiser and the foolish more foolish. 26、钢笔的生命在于不断汲取，就哪人必须时时汲取知识的泉水。 The life of a pen is to learn constantly, just as one must always learn from the fountain of knowledge. 27、在书本里找不到的字母，而是活的知识。 The letters that cannot be found in books are living knowledge. 28、知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力。 Knowledge is a closed rich mine, and the key to it is persistent efforts. 29、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。 The less knowledge, the more accurate, the more knowledge, the more doubts. 30、在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。 In every country, knowledge is the most reliable basis for public happiness. 31、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 Knowledge is the candle that guides life to a bright and true state. 32、知识不存在的地方，愚蠢便自命为科学。 Where knowledge does not exist, stupidity pretends to be science. 33、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。 Knowledge alone is not enough, but should be applied; wishes alone are not enough, and action should be taken. 34、土地贵在耕种，知识贵在运用。 Land is precious in cultivation, knowledge is precious in application. 35、粮食就是生命，知识拯救灵魂。 Food is life, knowledge saves the soul. 36、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。 The pursuit of too much power will make angels fall, and the pursuit of too much knowledge will make people fall. 37、生命是一条平静的长河，知识就是那可以激起浪花的石子。 Life is a quiet river, and knowledge is the stone that can stir up waves. 38、经验是有关于行为后果的一种知识。 Experience is a knowledge of the consequences of action. 39、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。 Diligence is a golden key to knowledge. 40、有了知识不运用，等于耕耘播种。 If knowledge is not applied, it is equal to cultivating and sowing. 41、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。 Knowledge needs to be explored repeatedly, and land needs hard work. 42、好的生活发于爱，而导致于知识。 Good life es from love, and leads to knowledge. 43、知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。 Knowledge is the germination of happiness and curiosity. 44、对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈。 The desire for knowledge is like the pursuit of wealth. The more you pursue, the stronger you desire. 45、自知之明是最难得的知识。 Self-knowledge is the most valuable knowledge. 46、知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。 Knowledge is a treasure house, and practice is the key to it. 47、对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。 A hobby for something is generated by knowledge. The more accurate the knowledge is, the stronger the hobby will be. 48、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。 Knowledge es from labor, and any achievement is the result of hard work. 49、有困难的地方就有力量，有自由的地方就有知识。 Where there is difficulty, there is strength. Where there is freedom, there is knowledge. 50、有热情而无知识，犹如有火焰而无光芒。 Enthusia *** without knowledge is like fire without light. 51、人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。 People"s knowledge is power, and young people should be people with strong knowledge. 52、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。 As long as we persevere and enrich our knowledge, we can finally discover its mystery. 53、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。 Action is Laozi, knowledge is son, and creation is grandson. 54、不吸取知识之光，心灵就会被黑暗笼罩。 Without absorbing the light of knowledge, the soul will be shrouded in darkness. 55、智慧永远指向虚无之境，从虚无中生出知识和美。 Wisdom always points to the realm of nothingness and produces knowledge and beauty from it. 56、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。 Knowledge is the crystallization of precious gemstones and culture is the luster of gemstones. 57、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。 Parents are the first school for children to know the world and acquire knowledge. 58、财富、知识、荣耀，不过是权力几种类型。 Wealth, knowledge and glory are but a few types of power. 59、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情。 Money can buy fort and enjoyment, but not knowledge and health, sincere feelings and love. 60、智慧是穿不破的衣裳，知识是取不尽的宝藏。 Wisdom is an indestructible garment, and knowledge is an inexhaustible treasure. 61、没有知识的热情是无光的火焰。 Enthusia *** without knowledge is a flame without light. 62、大自然赐给我们的是知识的种子，而不是现成的知识。 Nature gives us seeds of knowledge, not ready-made knowledge. 63、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。 Without some bold and presumptuous guess, it is generally impossible to make progress in knowledge. 64、知识分子是工人阶级的一部分。 Intellectuals are part of the working class. 65、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 To boast of one"s knowledge is to preach one"s ignorance.

1、知识就是力量。--培根 Knowledge is power. ——Thomas Hobbes。 2、知识就是力量。——霍布斯 Knowledge is power。 3、知识就是力量。 the well-known dictum `Knowledge is power。 4、著名的格言‘知识就是力量"。 Knowledge is power, that knowledge is safety, that knowledge is happiness. -- Thomas Jefferson。

好好看书，书里都有。

文言知识一、通假字 1、活板、“板”通“版”。 2、已、后典籍皆为板本u2002“已”，通u2002“以”。 3、若止、印三二本u2002“止”，通“只”。 4、文、理有疏密u2002u2002“文”通“纹”。二、一词多义 为 （1）唐人尚未盛为之（u2002动词，做） （2）皆为板本u2002（动词，是） （3）又为活板u2002（动词，发明） （4）每字为一印u2002（动词，刻） （5）满铁范为一板（动词，成为） （6）未为简易u2002（动词，算是） （7）极为神速u2002（动词，算是） （8）每韵为一帖u2002（动词，做） （9）不以木为之者（动词，刻制） （10）为予群从所得（介词，被u2002，被动用法）以 （1）以松脂蜡和纸灰之类冒之u2002（介词，用，拿） （2）以一铁范置铁板上u2002（介词，把） （3）以一平板按其面u2002（介词，用，拿） （4）以备一板内有重复者u2002（连词，表目的，可译为“用来”） （5）以纸帖之/以、草火烧/不以、木为之者/以、手拂之u2002（介词，用）其 （1）其法u2002（代词，指活字版印刷的） （2）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之u2002（代词，指铁板的） （3）则以一平板按其、面u2002（代词，指排好的字模） （4）其印自落u2002（代词，那些） （5）其印为予群从所得u2002（代词，他的）之 （1）唐人尚未盛为之（代词，指“板印书籍”） （2）以松脂、蜡和纸灰之类冒之（代词“这”；u2002代词，指“铁板”） （3）持就火炀之（代词，指“铁板”） （4）更互用之（代词，指“两块铁板”） （5）则以纸帖之（代词，指不用的字模） （6）旋刻之（代词，指“奇字”） （7）不以木为之者（代词，指活字模） （8）以手拂之（代词，指字模u2002）帖 （1）则以纸帖之u2002（动词，用标签标出） （2）每韵为一帖（名词，标签）就 （1）持就、火炀之（动词，靠近） （2）瞬息可就（动词，完成）若u2002 （1）不若燔土u2002（如，像） （2）若止印三二本（如果u2002）火u2002 （1）以草火、烧u2002（名词作状语，用火） （2）再火、令药熔u2002（名词作动词，用火烤）三、词类活用 1、板印书籍（名词作状语，“用雕版”） 2、火烧令坚u2002（名词作状语，“用火”u2002） 3、用讫再火令药熔u2002（名词用作动词，“用火烤”） 4、则以纸帖之u2002（名词用作动词，“用标签标出”）

1、easy girl，意思是易被勾搭、被hook up（钓上）的女孩子。就是外国人容易约的妹子的蔑称，特指亚洲女性，而亚洲女性中中国女孩是最easy的，所以也有人把中国easy girl特别拎出来说。 2、这与国人崇洋媚外的关系密不可分，很多留学在外，或者在国内的女孩子们，都想跟一些老外接上关系，通过坐实两人男女朋友的关系，来获得一张通往国外绿卡的门票! 3、所以久而久之，就会形成一种怪象!那就是老外特别容易泡到漂亮的中国妹子，而中国妹子的形象也成为了外国人口中的easygirl。

1.BroadcastReceiver(1)广播简介　在Android中，Broadcast是一种广泛运用的在应用程序之间传输信息的机制。而BroadcastReceiver是对发送出来的 Broadcast进行过滤接受并响应的一类组件。广播接收者（ BroadcastReceiver ）用于接收广播 Intent ，广播 Intent 的发送是通过调用 Context.sendBroadcast() 、 Context.sendOrderedBroadcast() 来实现的。通常一个广播 Intent 可以被订阅了此 Intent 的多个广播接收者所接收。(2)广播机制 首先在需要发送信息的地方，把要发送的信息和用于过滤的信息(如Action、Category)装入一个Intent对象，然后通过调用 sendOrderBroadcast()或sendStickyBroadcast()方法，把 Intent对象以广播方式发送出去。当Intent发送以后，所有已经注册的BroadcastReceiver会检查注册时的IntentFilter是否与发送的Intent 相匹配，若匹配则就会调用BroadcastReceiver的onReceive()方法。所以当我们定义一个BroadcastReceiver的时候，都需要实现onReceive()方法。(3)广播注册静态注册：在AndroidManifest.xml中用标签生命注册，并在标签内用标签设置过滤器。例如：　　<receiver android:name="myRecevice"> //继承BroadcastReceiver，重写onReceiver方法　　　　<intent-filter> 　　　　　　<action android:name="com.dragon.net"></action> //使用过滤器，接收指定action广播　　　 </intent-filter>　　</receiver> 动态注册：　　IntentFilter intentFilter = new IntentFilter();　　intentFilter.addAction(String); //为BroadcastReceiver指定action，使之用于接收同action的广播 registerReceiver(BroadcastReceiver,intentFilter);　　一般：在onStart中注册，onStop中取消unregisterReceiver　　指定广播目标Action：Intent intent = new Intent(actionString);　　并且可通过Intent携带消息 :intent.putExtra("msg", "hi,我通过广播发送消息了");2.Service(1)服务简介 A Service is an application component that can perform long-running operations in the background and does not provide a user interface. Another application component can start a service and it will continue to run in the background even if the user switches to another application. Additionally, a component can bind to a service to interact with it and even perform interprocess communication (IPC). For example, a service might handle network transactions, play music, perform file I/O, or interact with a content provider, all from the background. 翻译过来就是：Service（服务）是一个没有用户界面的在后台运行执行耗时操作的应用组件。其他应用组件能够启动Service，并且当用户切换到另外 的应用场景，Service将持续在后台运行。另外，一个组件能够绑定到一个service与之交互（IPC机制），例如，一个service可能会处理 网络操作，播放音乐，操作文件I/O或者与内容提供者（content provider）交互，所有这些活动都是在后台进行。

　　玫瑰的英文表达是Rose，是代表着浪漫和爱情的一种花。下面我为大家带来玫瑰的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　玫瑰的英语意思 　　rose 　　玫瑰的相关英语例句 　　玫瑰昨天开花了。 　　The roses blossomed yesterday. 　　玫瑰在这种酸性土壤中不会生根。 　　Roses will not root in such acid soil. 　　这些淘气的孩子把所有玫瑰花蕾都摘掉了。 　　These naughty kids have pulled off all the rose buds. 　　玫瑰鲜花怒放。 　　The rose burst into blossom. 　　玫瑰花香味很浓。 　　The rose has a heavy fragrance. 　　我曾为我的玫瑰感谢你过一千次，却没有为我的刺感谢你过一次。 　　I have thanked Thee a thousand times for my roses, but not once for my thorn. 　　如果我给你这玫瑰，你会追随我吗? 　　If I show you the roses, will you follow? 　　我带着我的玫瑰。 　　I bring my Rose. 　　他们以小巧的金属杯子盛酒，并在上头撒上玫瑰花瓣。 　　They serve it in little metal cups and strew rose leaves upon it. 　　如果我给她带来一朵红玫瑰，她就会同我跳舞到天亮。 　　If I bring her a red rose she will dance with me till dawn. 　　他拿玫瑰，或是康乃馨，拔掉一个嫩枝，仅仅是它们新鲜的时候。 　　He takes roses, or carnations, pulls out a twig, but only when theyu2019re fresh. 　　为了一朵红玫瑰? 　　For a red rose? 　　“这些花马上就送走吗?”他指着那些玫瑰问道。 　　"They"ll go at once?" he enquired, pointing to the roses. 　　真理和玫瑰，身旁都有刺。 　　Truth and roses have thorns about them. 　　你同意玫瑰(因为见惯了人送)已经令人厌烦了还是仍有其位置? 　　Do you agree that roses are played out or is there a place for them? 　　玫瑰的英文例句 　　我看到他正在给玫瑰修剪枝条。 　　I found him pruning his roses. 　　玫瑰是遍生于世界各地的植物。 　　The rose is a cosmopolitan plant. 　　玫瑰是复叶植物。 　　Rose is a plant with compound leaves. 　　他从玫瑰树上剪下一枝插条。 　　He took a cutting from a rose. 　　我们把玫瑰丛挖出来，然后种了一些卷心菜。 　　We dug up the rose bushes and planted some cabbages. 　　办公室前有一丛玫瑰。 　　There is a rose bush in front of the office. 　　这束玫瑰花中，十一朵是红玫瑰，一朵是白玫瑰。 　　Give eleven red roses and one white rose. 　　就像每首歌都是玫瑰的花瓣，那么祖母就是玫瑰的枝干。 　　As if each song is a petal on a rose and my grandmother is the stem. 　　母亲特别喜欢种玫瑰，无论家搬到哪里，都要在那里种上玫瑰，一直到她去世。 　　She especially loved to grow roses and did so in all her homes until she died. 　　玫瑰的双语例句 　　1. Everyone must be familiar with the old favourite among roses, Crystal Palace. 　　大家一定都很熟悉玫瑰中的老牌名品“水晶宫殿”。 　　2. The illustration shows a cluster of five roses coloured apricot orange. 　　插图上是一簇杏橙色的玫瑰，一共5朵。 　　3. The concept of the Rose continued to inform the poet"s work. 　　玫瑰的概念持续贯穿于诗人的作品中。 　　4. No garden is complete without a bed of rose bushes. 　　没有玫瑰花圃的花园是不完整的。 　　5. The rose leaves have curled because of an attack by grubs. 　　玫瑰的叶子因为闹虫害而卷边了。 　　6. The roses wilted the day after she bought them. 　　她买的玫瑰第二天就凋谢了。 　　7. The flowerbeds brim with a mixture of lilies and roses. 　　花坛里长满了百合和玫瑰。 　　8. Most roses like a sunny position in a fairly fertile soil. 　　多数玫瑰在土地肥沃、阳光充足的地方长得最好。 　　9. Pale wilting roses drooped from a blue vase. 　　泛白凋零的玫瑰从蓝色的花瓶里耷拉下来。 　　10. Then came those magic moments in the rose-garden. 　　接着，便是那些在玫瑰园里的奇妙时刻。 　　11. He"s saying three rosaries a day. 　　他现在每天念3次玫瑰经。 　　12. Buckets of roses had been knocked over. 　　一桶桶的玫瑰被撞翻在地。 　　13. Prune rambling roses when the flowers have faded. 　　花朵凋谢后要剪除杂生的玫瑰枝。 　　14. She has 12 varieties of old-fashioned roses. 　　她有12种双花玫瑰。 　　15. The leaves formed a dark green rosette. 　　这些叶子聚在一起，像是一朵深绿色的玫瑰。

Today my girl friend dumped me and ... I can remember I was totally screwed up at first.But When I dwelled in my misery,a car came.I got hit on my head and immediately passed out.But when I came to,everything changed.The sky was so blue,and birds sang in joy.Doctor said my intelligence quotient had dropped to a kid"s level but that doctor was really dumb because I was just a six years old kid after all.But somehow my friends were all gone in the kindergarten i attended and my teacher was shocked to see me,Everyone was acting strange,wasn"t it?But come to think of it,why would I get dumped by a girlfriend?I didn"t have one to begin with.And why am i so big and strong?Hey,this has got to be the wicked scheme of that evil wizard I saw in TV.Yeah,that"s it.I have to save the world again by defeating him with my dragon sword.Thus my exciting adventure begins!What a colorful day I have!What a happy day I have.

冬至（英语：winter solstice），又称“冬节”、“贺冬”，华夏二十四节气之一、八大天象类节气之一，与夏至相对。冬至在太阳到达黄经270°时开始，时于每年公历12月22日左右。据传，冬至在历史上的周代是新年元旦，曾经是个很热闹的日子。冬至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最南端，几乎直射南回归线（南纬23°26"）。这一天北半球得到的阳光最少，比南半球少了50%。北半球的白昼达到最短，且越往北白昼越短。比较常见的是，在中国北方有冬至吃饺子的风俗。俗话说：“冬至到，吃水饺。”而南方则是吃汤圆，当然也有例外，如在山东滕州等地冬至习惯叫做数九，流行过数九当天喝羊肉汤的习俗，寓意驱除寒冷之意。

1. 安全知识诗歌 安全知识的诗歌如下：安全歌，牢牢记，平平安安心欢喜。 校内走，慢步行，礼仪常规记在心。课间时，轻声语，大吼大叫不文明。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。上下楼，靠右行，秩序良好真开心。 滑楼梯，让人惊，摔下楼梯不会轻。护栏边，有危险，向下观望悬又悬。 篮球架，不要吊，如果掉下不得了。体育课，守纪律，不听安排易出事。 做游戏，要文明，危险游戏要伤身。窗台边，离开点，向下观望有危险。 遇矛盾，告老师，不要武力来比拼。做事情，想仔细，安全大事放第一。 扩展资料：安全是一个汉语词语，拼音是ān quán，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。中国当前的国家安全观：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等11种安全观。 安全，是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。 因而视安全为教育的一个重要环节。由于社会的进步，人类生活方式愈趋复杂，可能危害身体生命安全的情况随之增加。 因此，国际君友会呼吁各级学校加强实施安全教育，并增设课程，而与各有关课程及课外活动配合实施。其目标为：1、控制、预防、排除及避免意外伤害事件，以维护身体生命安全。 2、提高警觉心态，养成良好习惯，以确保生活的安全，及工作的顺利。3、由个人身体、生命，与生活之安全，进而达到团体活动、社会运作、国家生存之安全。 其要项则为：1、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、运动、急救、护理、防病、防伤、防毒、防水、防火、防风、防电、防震等。2、交通安全教育：由于道路交通频繁，特别加强作项目推行，以防止行路、乘车之意外事件。 3、培养应变避难、防空疏散等知识与技能。安全教育实施方式，则以教学活动为主，行政措施为辅。 4、行政措施在提供安全之设备与环境；教学则心理态度之涵泳、习惯行为之陶冶与知识技能之培养相辅并重。其预期教育效果，则寄望于个人安全、团体安全、社会安全、国家安全的统整而远大目标之体现。 参考资料：百度百科-安全。 2. 能不能用诗词的形式写一些关于校园消防知识的宣传句子 一、校园防火安全的重要性高校是培养高素质人才的摇篮，学校人员集中，实验室多，防火重点部位多，因而很容易发生火灾.校园的防火安全直接关系到师生员工的生命和财产安全.不但会影响正常的教学、科研秩序.而且由于学校的特殊性，它会造成重大的社会影响.二、校园内最容易引发火灾的部位1、实验室2、学生宿舍3、食堂4、临时工住处三、室内火灾的几个阶段划分 室内火灾的发展过程，从其温度变化情况的不一样，一般可划分为三个阶段： 1、火灾初起阶段.一般固体可燃物质着火燃烧后，在15分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和气体流动缓慢，火焰温度在可能50O度以上，燃烧速度不快.此时是扑救的最好时机，只要发现及时，用很少的人力和简易的灭火工具就能把火扑灭. 2、火灾发展阶段.由于初起火灾没有及时发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，温度可达70O度以上，周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热，气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，火势突破外壳.此时须投入相当的力量，及时采取正确的措施来控制火势的发展. 3、火灾猛烈阶段.如果火灾在发展阶段没有得到控制，由于燃烧时间继续延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，温度急剧上升，气体对流达到最快速度，辐射热最强，建筑构件的承重能力急剧下降.此时，必须组织更多的灭火力量，经过较长时间才能控制火势，扑灭火灾.。 3. 关于安全教育的诗歌 安全，生命之花；安全，想与你同行 可无数只恶魔并肩而行 盼与你朝夕 触不知生命中能有几回相依 你常用规程去约束别人的盲从 也常用规章去制止他人的违章 可一不留神 你竟会变得如此狰狞 这般无情 把生命践踏的淡然无存 把鲜活埋葬的无处滋生 安全，有人说你是魔鬼 让冒失者断臂断腿 让违章者悔恨泪水 可又有人说你是花蕾 让谨慎者馨香意随 让遵章者生命碧翠 安全，你让我怎样来形容你 你是刽手，无情的把生命卷走 你又是清泉，含蓄的把生命延年 朋友啊 请珍爱生命吧 别让泪水淹没了家园 别让悔恨铸就成桑田 让一切辱没了尊严 践踏了安全。 4. 关于安全教育的诗歌 原发布者：erloveja （诗歌）安全护航你我他安全是一缕阳光，体现着生命爱惜；安全是一缕春风，传承着健康幸福；安全环保促生产，生产作业保安全；安全培训坝堤筑，生命健康必保护；安全护航你我他，岗位操作靠大家：戴好你的安全帽，佩好你的防护镜：莫嫌烦、别侥幸，保护自己重生命：交接班、巡回查，设备保养爱如家：莫睡岗、莫离岗，工艺安全记心上：危化品、周知卡，用心领悟牢记它：消防栓、灭火器，消防知识心里记：升降机、电行车，物品超载故障多；反应釜、离心机，螺丝卡扣牢固齐：厂区内、机动车，平稳驾驶安全多；蒸汽冰盐循环水，错开阀门难找回：操作之中莫闲聊，分散精力事故冒：侥幸麻痹不可取，作业规范记心里：习惯违章是陋习，尽快改掉不迟疑：登高系好安全绳，保护自己最可行：危险作业电气焊，设备清洗要置换：检测分析不蛮干，安全第一重防范：安全没有停靠站，消除隐患长安稳；制度执行无障碍，遵章守纪莫懈怠：安全只有里程碑，我懂安全不吃亏：安全脚步稳健行，环保之歌永传承：安全护航你他我，企业安全结硕果：启明安全你我他，增效繁盛靠大家：安全警钟时常鸣，我与安全共前行！ 5. 我要安全常识的诗歌 一 也许，在有人眼里， “安全”这两个字， 只是一个抽象的词语。 可是，你享受了生活的赠予， 就会明白它的含义。 “注意安全！” 一个普通语句， 就像一张通行证， 把守在人生的十字路口。 多少次在你耳边响起， 为的是不让你失去自己！ 朋友，工作时千万别大意！ 因为亲人们盼望， 回家时仍是一个完整的你。 安全使生活丰富多彩， 人人有自己的位置， 安全让你延伸生命的轨迹， 更多地为社会创造价值。 安全让天蓝水清， 让你每天都快乐地生息。 安全的意义也不仅仅如此， 生活会给你更多的启示， 安全，其实是一首诗。 二、 幸福的美丽 在家园温馨的氛围里 绽放出芬芳的花朵 幸福 是一曲甜蜜的歌 幸福 是一份 追求和创造的宣言书 仰望幸福 一束亲切而又炽热的阳光 总能给我们洒下生命的斑斓 于是 我们踏着 被警示铸就的步伐 轰轰烈烈一往无前的走向幸福 仰望幸福 我们必须牢牢抓住规律的缰绳 让生活之马 在生命的疆场上 平安的驰骋 用快意的安全体验 去辉煌的开拓幸福 铸造幸福 三 生命是一棵绿色的大树 每一片新叶都弹奏快乐的音符 粗壮的树干支撑季节的天空 岁月的记录成长的脚步 生命是一棵绿色的大树 有时也显得十分脆弱 事故的飓风一旦袭来 就被摧毁 走向死亡的归宿 生命是一棵绿色的大树 每一片新叶都弹奏快乐的音符 快快筑起安全的防风林带 让生命尽情享受 春风，阳光和雨露 6. 有关于安全生产知识的古诗 只有安全才吉祥 迎新年喜洋洋， 乔迁新居娶新娘。 盛世欢歌醉人心， 安全生产不能忘。 要使日子天天好， 抓好安全最重要； 人人顺达国安泰， 千家万户乐开怀。 迎新年赶大集， 时刻防盗莫麻痹； 都说今年的收成好， 暗处有人惦记着你。 扎紧篱笆防野狗， 人人有责正风气。 小朋友放鞭炮， 防止火灾来骚扰。 烟花提倡定点放， 哑炮最易把人伤。 年年都有意外事， 莫用鞭炮开玩笑。 奉劝家长要尽责， 预防为主早指导。 年轻人要稳重， 走亲访友添感情； 酒分量饮寻常事， 酗酒易把横祸生。 醉酒伤身伤感情， 并非“敢醉”才英雄。 劝酒要是劝过了头， 赔钱还要结冤仇。 7. 关于安全教育的名言 平安校园警句 1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 2. 安全记在心，平安走天下。 3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。 4. 平安比什么都重要。 5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 7. 校园是我家，平安靠大家。 8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。 届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。 由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。 12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。 13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 14. 安全谨记心安全永伴你。 15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。 16. 隐患处处有，安全时时记。 17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 18. 平安校园我爱你。 19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。 20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 21. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。 22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。 23. 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。 骑车要像海龟——慢点。 24. 害人，早晚要害自己。 25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 27. 举安全之盾，防事故之患。 28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。 29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 30. 过马路要眼观六路，耳听八方。 31. “安全”二字，我们要永记心中。 32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。 33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。 34. 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。 35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。 36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。 37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 38. 丽水是我家，平安靠大家。 39. 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。 做个平安小市民。 40. 预防校园侵害，创建平安校园。 41. 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 42. 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 43. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 44. 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。 45. 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。 46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。 47. 交通安全要记住，莫用生命来赌博。 48. 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。 49. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。 50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。 51. 在马路上踢足球——危险 52. 没有大人陪你去游泳——小心 53. 过马路要走在马的背上——斑马线 54. 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》 55. 在马路上玩耍——疯了 56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。 57. 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。 58. 人病不上车，车病不上路。 59. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中 60. 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。 61. 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。 62. 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。 小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。 63. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。 64. 无论做什么事，都要记着安全第一。 生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！ 65. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。 66. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。 67. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。 它就会马上让你死 68. 人人安全，家家放心。 69. 在利益和金钱之间。 记住，安全才是第一位。 70. 遵守交通规则，安全你我他。 71. 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 72. 举安全之盾，防事故之患。 73. 记住安全就二字，就能平安走天下。 74. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。 75. 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 76. 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 77. 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如。 8. 安全教育 诗句 爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。 安全记在心，平安走天下。 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。 超载超速，危机四伏。 逞一时之勇，得一世之悔。 处罚违章不留情，看似无情最深情。 道路牵着你我他，安全系着千万家。 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 高速公路，行驶适速。 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。{[csc:pagelist]}记住安全就二字，就能平安走天下。 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 酒后驾车，拿命赌博。 举安全之盾，防事故之患。 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 人人安全，家家放心。 生活中最珍贵的是什么，是平安。 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

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1 网络用语“以前我们说‘有问题百度一下"。现在我们把它升级一版，就是第二版的百度一下，叫什么呢？叫做‘百度一下，你就知道"。”--李彦宏现在流行的网络用语，指到百度网站搜索一下。百度一下,是搜索的代名词.世界搜索引擎的发展，一直靠的是口碑相传，百度也是如此。百度一直低调，依靠网民口碑相传，百度赢得了今日的辉煌！从“有问题百度一下”到“百度一下，你就知道”，百度7年风雨，改变了人们的生活习惯。“百度一下，你就知道”，成了数亿万网民们每天都要做的事！随着百度的这句广告语迅速流传开来，百度的品牌也更加深入人心。例：“这个软件我在网上怎么找不到啊”，“百度一下不就有了”百度一直致力于倾听、挖掘与满足中国网民的需求，秉承“用户体验至上”的理念，除网页搜索外，还提供MP3、文档、地图、传情、影视等多样化的搜索服务，率先创造了以贴吧、知道为代表的搜索社区，将无数网民头脑中的智慧融入了搜索。“百度一下”已经成为了人们进行搜索的新动词。网络带给人的方便之处在于搜索，所谓“百度一下”，就是搜索一下。每一次搜索，都有新发现。因为，与其被动地链接，实在不如主动地搜索，带着问题阅读，比漫无边际的浏览收获更多。 例如：昨天百度一下的收获是：发现了我的一个帖子被人引用了，而且进行了讨论，还颇为热闹，现在当我知道这件事情之后，自己仿佛缺席审判似的，觉得这些网友未免不够朋友，其实，完全可以通知我一声嘛，我的电话就留在“博客专栏”里嘛。2 网络歌曲百度一下 [ar:有钱的狗][al:你的妈是我的丈母娘][00:15.18][02:23.21]爱是最奢侈的游戏[00:22.56][02:30.87]我的服务器负担不起[00:29.04][02:37.35]离开你真的不容易[00:34.93][02:43.65]却是逃不掉的结局[00:41.93][02:50.24]在每个深夜和黎明[00:47.24][02:56.51]思念像簿在入侵[00:54.50][03:02.81]总在陌生的人群[01:00.87][03:09.19]百度你的身影[01:07.22][03:15.77]百度一下，爱情的长路上没有方向[01:21.42][03:29.25]百度一下，只想沉醉在有你的回忆[01:33.90][03:42.10]百度一下，你的笑容依然那么清晰[01:46.85][03:54.29]百度一下，关键词就是“爱上你”[04:37.30][02:00.43][00:10][04:10.33]让我们最后一次[04:16.63]相逢在虚拟的网际[04:23.11]在我忧伤的歌里[04:29.23]将你彻底delete[offset:500]

【 #高一# 导语】高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 为各位同学整理了《高一年级英语必修三知识点》，希望对您的学习有所帮助！ 1.高一年级英语必修三知识点 　　1. look into 调查 　　2. insist on/upon sth/doing 坚持做，坚决做 　　3. belong to 属于 　　4. get /be lost ; be missing 迷路，丢失 　　5. do with 处理;对付 　　6. in search of ;in the/one"s search for 寻找 　　7. be used to do sth. 被用来做某事 　　8. be used to doing sth. 习惯于做某事 　　9. be made into . . . 被制成; 　　be made of /from 用…制成(看得见原材料/看不见原材料) 　　be made for 为…制作 　　be made up of 由…组成 　　10. be of +抽象名词=be+该词的形容词 　　“be of +名词(词组)”表示主语的某种形状或特征 　　be of a(n) / the / the same “属于, 归于” 　　be of the size / weight / height / age / colour / kind… 　　11. work of amber art 琥珀艺术品. 　　12. as a gift of 作为…的礼物 　　13. in return 作为报答 　　14. become part of 成为…的一部分 　　15. serve as 充当，用作 2.高一年级英语必修三知识点 　　1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; 　　mean sb. to do sth. 打算让某人做某事 be meant for 打算作……用; 　　2.take place 发生;举行 　　3.of all kinds 各种各样的 　　4.starve to death饿死 be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望 　　5.plenty of 大量; 充足 　　6.be satisfied with感到满意 to one"s satisfaction感到满意是 　　7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人 　　8.in the shape of呈…的形状，以…的形式 　　9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人 　　10.dress up 穿上的衣服;打扮,化装 　　11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖 reward sb. for sth. 因 …奖赏某人; reward sb. with sth. 用某物酬劳某人 　　12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 　　13.look forward to期望，期待，盼望 　　14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐 ( have a good time, enjoy oneself.) 　　15. turn up.来;出现;把(收音机等)音量开大些 turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 3.高一年级英语必修三知识点 　　1) It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. (从句时态用完成时) 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。 　　2) I wonder if it"s because I haven"t been able to be outdoors for so long that I"ve grown so crazy about everything to do with nature.(强调句) 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。 　　3) I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. 有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。 　　4) Your friend， who doesn"t work hard， asks you to help him cheat in the end-of-term exam.(非限制性定语从句) 你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊，这个朋友平常不认真学习。 　　5) If you have some trouble (in) getting along with your friends， you can write to the editor and ask for advice. 如果你在和朋友的相处上有问题，你可以写信给我向他征求建议。 　　6) Add up your score and see how many points you can get. 把你的得分加起来，看看得了多少。 　　7) What he did has added to our difficulties. 他的所作所为增加了我们的困难。 　　8) His income adds up to $1000 a month. 他每月的收入共计1000美元。 　　9) It‘s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced. 观看这些已不再是乐趣，因为大自然是你必须体验的。 　　10) Why is she so concerned about his attitude to her work? 她为什么那么关注他对她的工作的看法? 4.高一年级英语必修三知识点 　　1. Instead of spending your vacation on a bus, ... you may want to try hiking. Instead和instead 0f的用法 　　2. Say "Hi" / "Hello" / "Thanks" to sb. (for me) 问候的句型 　　3. Is anybody seeing you off? 进行时表将来 　　4. She struggled and struggled, and could not get on her feet. (= keep struggling) 　　5. You should not go rafting unless you know... unless引导条件状语从句，相当于if... not 　　6. By staying at..., tourists can help the villagers make money so that they can take care of the fiver and the birds. 目的状语从句 　　7. She was so surprised that she couldn"t move. 结果状语从句 　　8. Tree after tree went down, cut down by water. 过去分词作状语 　　9. The next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 现在分词作状语 　　10. However, before she could think twice, the water was upon her. It didn"t take long before the building was destroyed. before的用法 5.高一年级英语必修三知识点 　　1. diet n. 日常饮食;食物vt. 给(病人)指定饮食vi. 节食 　　2. energy n. 精力;活力;能量;活动力 　　3. digestion n. 消化力;领悟 　　4. balance n. 天平;平衡;结余;vt. 平衡;权衡;斟酌vi. 平衡;相抵;均等 　　5. roast vt.&vi. 烤;炙;烘;(使)……变热 ;烤过的 　　6. ought v.& aux. 应该;应当;宜于;理应;n. 应尽的义务;责任 　　7. slim a. 苗条的;纤细的;微小的 vi. 变细;减肥 　　8. curiosity n. 好奇心;求知欲;珍贵的物品 　　9. raw a. 生的;处于自然状态的;生疏的;刺痛的;阴冷的n. 痛处 　　10. lie n. 谎言;位置;状态;地势vi. 卧;躺;位于;说谎;欺骗 　　11. research n. 调查;研究; vi. 调查;研究 　　12. customer n. 顾客;消费者 　　13. weakness n. 虚弱;缺点;弱点 　　14. strength n. 力量;力气;体力;实力 　　15. rid vt. 使摆脱;使去掉;除去;把……消灭掉 　　16. amount n. 合计;总量;总额;数量; vt. 相当于;等于 　　17. debt n. 债;欠债;罚过; 　　18. glare n. 眩光;闪光;显眼;瞪眼vi. 炫耀;闪耀vt. 瞪着眼;怒目而视 　　19. gently adv. 轻轻地;轻柔地;逐渐地 　　20. limit n. 界限;限度;极限;范围vt. 限定;限制 　　21. limit adj. 有限的 　　22. benefit n. 利益;好处;恩惠;受益vt. 有益于;有助于vi. 受益 　　23. sigh n. 叹气;叹息;(风、树等)啸声vi. 叹气;叹息;(风等)呼啸vt. 叹息的说(out) 　　24. combine vt. 使结合;使联合;兼备;vi. 结合;联合;化合 　　25. item n. 条;条目;项目;条款;(一条)消息 　　26. packet n. 束、盒;包裹

（1）两种类型的知识及相关的管理模式 知识按其存在的状态，可分为内隐知识和外显知识。 内隐知识是一种高度个人化的知识，比较复杂，无法用文字描述的经验式知识，以及必须通过人际互动才能产生共享的知识，这种知识与拥有知识的人息息相关，对这种知识采用人物化管理模式（Personalization mode）；人物化模式强调投资人力资源，一般是引进经验丰富专家、学者，鼓励他们直接与其他人员进行交流，来传播他们的知识，这类知识相对于信息技术比较独立。 而外显知识，是指可以文件化，标准化，系统化的知识，如标准化作业程序、系统化的文件，这类知识在总的知识存量中只占冰上一角（最多占20%），所谓“你知道的总比你说出来多”。这类知识采用编码管理模式（Codification mode），编码模式强调投资信息技术，以便开发能迅速收集、传播知识的管理系统，然后通过这些知识的重复利用获得收益。这种模式中的知识可以极为迅速、无限多次地重复利用，它节省了工作时间，减少了信息交流成本，信息技术的飞速发展使得编码管理更加方便了。 （2）知识转化的螺旋式过程 知识生产、传播是一个螺旋过程，经历了从内隐－内隐、内隐－外显、外显－外显、外显－内隐四种模式。知识内化以日本松下公司发明自动面包机为例，说明知识转化的这四种模式。当年，松下电器公司开发一款新型家用烤面包机时，遇到的一个难题就是怎样让面包机揉出合格的面团。他们做了许多的试验，但是烤出的面包总?“外糊内生”。当时大阪国际饭店生产的面包远近有名。公司一名软件工程师田中郁子建议到大阪饭店直接拜师学艺。这位田中跟着面包师学了一年，最后学会了面包师拉面团的独特技术，此后，松下公司利用了这种技术，成功地开发出了面包烘烤机。 内隐知识到内隐知识，这是一个知识社会化的过程。例如田中郁子获得了面包大师的技术。这种内隐知识社会化的过程是通过观察、模仿、实践而实现。 内隐知识到外显知识，这是知识的外化。尽管内隐知识已经转化成另一个人的内隐知识，但是其它人仍然不能共享。例如，尽管田中习得了面包大师的技术，但是其它成员仍不知晓。只有田中郁子将学到的内隐知识转化成设计方案，或程序（外显知识），别人才能共享。 外显知识到外显知识，这是知识的组合，知识的总量并没有增减。将现有的外显知识汇总到原有的知识构架中，例如将设计、开发烤面包机的知识汇总到操作手册或工作手册，并在产品设计中体现出来。 外显知识到内隐知识，这是知识的内化，这是一个通过做而学的过程（learning by doing ），是指新的显形知识在整个组织中共享和运用，其它成员又将进一步延伸、扩散，内化为自身新的隐形知识，这又构成了一个新的循环起点。 这四个环节中，其中知识内化是整个过程的核心，没有内化，知识的创新、生产、共享都无法实现。

英语高考的时候，不管是单词、 短语 、句型还是语法，都会被考察到，所以考生们一定要全面复习好这些知识。下面是我整理分享的高考英语语法填空必背知识，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 高考英语语法填空必背知识 一、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的;作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的;作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播 13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎 15. weave (wove, woven) 编织 二、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 双写规则口诀:重读闭音节有特点，词尾是两“辅”夹一“元”。 若把-ing，-er(-est)，-ed添，辅音字母要双写全。 注：两“辅”夹一“元”：指单词最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”(最后一个字母如是w，x，y除外)，其中元音字母所发的音是该单词的重音。即“以一个辅音字母结尾的重读闭音节词”。 1. admit (admitted, admitting) 承认 2. permit (permitted, permitting)允许 3. regret (regretted, regretting) 后悔 4. forget (forgotten, forgetting ) 忘记 unforgettable 5. control (controlled, controlling) 控制 6. occur (occurred, occurring) 出现 7. prefer (preferred, preferring) 宁愿 8. refer (referred, referring) 提到 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 另外注意：destroy (destroyed) employ (employed) shyer; shyest 三、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、注意形容词变名词时的拼写变化 1. long—length 长度— lengthen加长 2. wide—width 宽度—widen 3. high—height 高度—heighten 4. strong—strength力量 —strengthen 5.deep—depth—deepen 6. short—shortness—shorten 7.broad—broadness—broaden 8.large—largeness—enlarge 五、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed 1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐 2.panic (panicked, panicked) a./ v.惊慌,恐慌,惶恐不安 六、个别名词的"复数拼写 1. German (Germans) 德国人 2. gulf (gulfs) 海湾 3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕 4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。 5. roof (roofs) 房顶 6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es) 七、常用复数形式 1. headphones (耳机), trousers (裤子),sunglasses (太阳镜), scissors (剪刀), compasses (圆规) 2. noodles, vegetables, snacks小吃, 快餐, 3. make friends with 与...交朋友,in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。 4. congratulations (祝贺)。 5. celebrations (庆祝), 八、注意动词变名词时的拼写变化 1. succeed—success成功 2. pronounce—pronunciation 发音 3. explain—explanation解释 4. decide—decision 决定 5. enter—entrance进入 6. permit—permission 允许 7. refuse—refusal 拒绝 8. consider—consideration 考虑 9. discover—discovery 发现 10. bury—burial 埋葬 11. conclude—conclusion 得出结论 12. arrive—arrival 到达 13. weigh—weight 重量 14.press--pressure压力 九、注意去不去e possible—possibly 可能的 argue—argument judge—judgment value—valuable courage—courageous 高考英语语法填空必背知识相关 文章 ： ★ 高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词 ★ 高考英语语法填空考点总结 ★ 英语高考语法填空《英语语法手册》知识点 ★ 高考英语语法填空一般时态知识点与训练题 ★ 高考英语语法填空动词知识点与语法填空题与答案 ★ 高考英语语法填空副词知识点与练习题 ★ 高考英语语法填空解题策略 ★ 英语高考语法填空规律总结与练习题 ★ 高考英语语法填空技巧整理 ★ 高考英语语法填空比较级知识点与强化训练题

　【一般过去时】 　　1. 一般过去时的定义 　　一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。如： 　　What did you do yesterday? 昨天你干了什么? 　　I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。 　　I was there a moment ago. 刚才我在那儿。 　　2. 一般过去时的应用 　　(1) 表示过去某时所发生的动作或存在的状态。如： 　　Liu Ying was in America last year. 刘英去年在美国。 　　Jim rang you just now. 吉姆刚才给你打了电话。 　　(2) 表示过去经常或反复发生的动作。常接时间副词often, usually, always, sometimes, every day / week, etc. 如： 　　We often went out for a walk after supper. 我们过去常在晚饭后散步。 　　We usually played together. 我们通常一起玩。 　　3. 一般过去时对谓语动词的要求 　　[page] 　　一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐个记忆，规则变化则遵循以下原则： 　　(1) 一般在动词后加-ed。如：play—played, offer—offered, weigh—weighed, destroy— destroyed, sign—signed. 　　(2) 在以字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked, provide—provided, hate — hated, date—dated。 　　(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。如：supply—supplied, fly—flied, study— studied. 　　(4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned, refer—referred, regret—regretted, ban—banned. 　　4. 特别说明 　　有些动词的过去时，如：expect, hope, intend, plan, wanted 等一般过去时，后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式，都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。如： 　　I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony. 我本希望他来邀请我参加他的婚礼。 　　I intended to have joined their games. —I had intended to join their games. 我本打算参加他们的比赛。 【现在完成进行时】 　　1. 现在完成进行时的定义 　　现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。如： 　　We have been waiting for him for two hours. 我们等他等了两个小时。 　　2. 现在完成进行时的结构 　　现在完成进行时由“have /has been + 现在分词”构成。 　　3. 现在完成进行时的应用 　　现在完成进行时所用的时间状语：this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如： 　　They have been building the bridge for two month. 两个月来他们一直在修桥。 　　They have been planting trees this month. 这个月来他们一直在植树。 　　4. 现在完成进行时与现在完成时的区别 　　(1) 现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的延续，因此，表示动作的完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时。如： 　　He has changed his idea. 他改变了想法。 　　(2) 在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。如： 　　We have been studying here for two years. 我们在这儿已经学习了两年了。 　　(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。如： 　　I have lived here for many years.=I have been living here for many years. 我在这儿住了多年了。 　　【动词语法】 　　1 系动词 　　系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。例如： 　　He fell ill yesterday.　 他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。) 　　He fell off the ladder.　 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。 　　1)状态系动词 　　用来表示主语状态，只有be一词。例如： 　　He is a teacher.　他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。) 　　2)持续系动词 　　用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如： 　　He always kept silent at meeting.　 他开会时总保持沉默。 　　This matter rests a mystery.　 此事仍是一个谜。 　　3)表像系动词 　　用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look。例如： 　　He looks tired.　 他看起来很累。 　　He seems (to be) very sad.　 他看起来很伤心。 　　4)感官系动词 　　感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。 例如： 　　This kind of cloth feels very soft.　 这种布手感很软。 　　This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。 　　5)变化系动词 　　这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如： 　　He became mad after that.　 自那之后，他疯了。 　　She grew rich within a short time.　 她没多长时间就富了。(北京安通学校提供) 　　6)终止系动词 　　表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意。例如： 　　The rumor proved false.　这谣言证实有假。 　　The search proved difficult.　搜查证实很难。 　　His plan turned out a success.　 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果) 　　2 助动词 　　1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如： 　　He doesn′t like English.　他不喜欢英语。 　　(doesn′t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义) 　　2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来： 　　a. 表示时态。例如： 　　He is singing.　他在唱歌。(北京安通学校提供) 　　He has got married.　他已结婚。 　　b. 表示语态。例如： 　　He was sent to England.　他被派往英国。 　　c. 构成疑问句。例如： 　　Do you like college life?　你喜欢大学生活吗? 　　Did you study English before you came here?　你来这儿之前学过英语吗? 　　d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如： 　　I don′t like him.　 我不喜欢他。 　　e. 加强语气。例如： 　　Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。 　　He did know that.　 他的确知道那件事。 　　3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would等。 　　3 助动词be的用法 　　1) be +现在分词，构成进行时态。例如： 　　They are having a meeting.　他们正在开会。 　　English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(北京安通学校提供) 　　2)　be + 过去分词，构成被动语态。例如： 　　The window was broken by Tom..　窗户是汤姆打碎的。

HMD，一家很多芬兰人都不知道的初创公司，上周终于走到了聚光灯下。接过诺基亚手中沉甸甸的民族财富，HMDCEOArtoNummela从此就背负了复兴诺基亚消费品牌的重任。他的目标是，不仅要让千家万户的芬兰人手中重新拿起印有诺基亚字样的智能手机，而且要迅速把这一品牌推向国际。曾经的王者要回归，但在智能手机饱和的今天，市场已远非曾经的诺基亚时代，重生的诺基亚还有机会吗?功能机不死Nummela并非白手起家。今年5月份，微软宣布出售诺基亚功能手机业务，接下该业务的是富士康旗下子公司富智康(FIH)以及HMD。尽管功能机的市场越来越萎缩，销量逐年下降，但是只要这部分市场仍然存在，就能带给公司收入。Nummela对第一财经记者表示：“功能机市场对于我们这样一家初创公司而言仍然是巨大的业务，而且能够带给我们经验和短时间的现金流。”目前全球大约十分之一的功能机还印有诺基亚的名字。不过近年来，随着阿尔卡特-朗讯把手机业务出售给TCL，诺基亚在功能机的市场也逐渐出让给一些小的参与者。2015财年中，诺基亚功能机出货量急剧下滑40%。Nummela的任务一方面是要扭转功能机的颓势，另一方面是要尽快建立起智能手机的市场地位。HMDCEOArtoNummelaHMD总裁FlorianSeiche也表示功能机对于HMD意义重大。他说：“HMD在全球每一个市场的功能机领域所占的份额不是第一就是第二，在一些市场的份额高达94%。这让我们有了很好的起点。”诺基亚品牌如今主要活在亚洲和非洲等发展中国家。入门级的功能机主要市场在印度、东欧和非洲等地。此前微软在这些市场的投入甚微。通常智能手机的价格能够高出功能机30倍左右，最便宜的功能机的售价仅为20美元。“我们很多人以为功能机早就死了，但事实远非如此，还是有很多人在使用功能机。”CCSInsight首席分析师BenWood对第一财经记者表示：“对于像HMD这样的新进手机制造商来说，有一个好的品牌无疑能让他们找到成长的捷径。”事实上，对于安卓手机制造商来说，要进入这个市场的门槛很低，但是品牌效应较弱的公司生存也很困难。“HMD拥有诺基亚的品牌和管理经验，这一点会成为他们把规模做大的关键。”Wood对本报表示。Nummela告诉第一财经记者，新的诺基亚智能手机将在明年上半年推出，外界认为可能的时间点是明年2月举行的巴塞罗那世界移动大会。新手机将使用谷歌的安卓系统。2014年诺基亚在被微软收购前推出的首款安卓手机NokiaX也是在巴塞罗那推出的。Nummela的雄心是成为智能手机市场具有竞争力的参与者。他认为，现在人们不管使用哪个品牌的手机，忠诚度都受到质疑。“我们是否热爱自己的手机品牌，忠诚度又有多高?”他提出了这样的问题。也正是基于此，他认为安卓手机市场正显现出巨大的机会。此前HMD做过一项市场调研，分析什么样的人买了NokiaX，以及他们之前使用的是什么手机。他们通过调研结果发现，很多购买NokiaX的人都使用的是三星的高端机或者是苹果。这个结果让Nummela和他的团队感到惊讶。“因为如果你是使用三星或者苹果，其实是没有理由转其他品牌的。但是那些人还是这样做了。”Nummela说，他也从中看到了机遇。他承诺将会把超越想象的手机带给这些人。Nummela1994年加入诺基亚，是老诺基亚员工。在创立HMD前，他的正式职位是微软移动设备销售集团亚非和中东区副总裁，直到现在他还长期居住在阿联酋。而HMD几乎所有高管也都来自诺基亚，可以说只是诺基亚移动换了个名字而已。但是有趣的是HMD的融资并不来自于诺基亚。事实上HMD是由一家叫做SmartConnect的私募基金持有的，这家私募基金的老板Jean-FrancoisBaril也曾经是诺基亚负责管理系统供应链的高管。HMD的其他中层也持有公司股份。但诺基亚除了收取品牌专利费，并不对HMD有直接投资。回归的意义尽管获得诺基亚手机和平板电脑品牌的十年授权，然而手捧诺基亚遗留的财富，HMD并不想把所有资源揽于一身。Nummela也深知自从1996年诺基亚把推出第一款手机至今20年来，整个手机市场发生了天翻地覆的变化。“我们看到了机会，但是我们也需要掂一下自己的分量，我们不想独占所有的资源，所以选择和最好的合作伙伴合作，这样可以帮助我们更快前进。”Nummela表示。因此HMD选择了和全球最大的手机承包制造商富士康合作生产手机，又和谷歌一起合作开发智能手机的操作系统。此外，公司还拥有手机服务提供商以及销售渠道来帮助诺基亚品牌在印度、印尼和俄罗斯这样的市场加速完成从功能机到智能手机的升级。但是HMD要面临的挑战也是显而易见的。近几年来从中国市场崛起的一大批智能手机制造商，包括华为、OPPO、vivo、小米等在内公司，在十年前都不存在。重新回归的诺基亚竞争力何在?这是一个最大的问号。Gartner首席研究分析师吕俊宽对第一财经记者表示：“诺基亚的品牌在消费者中有很高的亲和度，但是经过多年后重回市场，它会发现市场已不再是原先的市场，在渠道变化和产品差异性方面都会面临很大的考验，尤其在中国市场更是如此。如今中国智能手机制造商的实力已经不能和当年诺基亚时代同日而语了。”根据分析师透露的HMD的产品策略，明年即将推出的诺基亚智能手机将会全线布局。从诺基亚过去手机的产品定位来看，也是偏重大众市场。吕俊宽表示，诺基亚手机的性价比历来不是很高，因此回归的难度很大。而且停止多年的销售后，线下销售渠道很多都已经不复存在，重建会很困难。如果走线上渠道，价格上又很难有优势，因此回归的意义并不大。不过他指出，从功能机向智能手机升级的这批用户，或许能够给诺基亚带来一定的量。据他预计，目前功能机市场的量大约有4亿部，如果诺基亚能够保持一半以上的份额，那就是2亿部的量。“功能机未来还将存活至少2~3年。这是诺基亚的机会，可以从功能机当中建立一批用户。”吕俊宽说，“另外一部分可见的市场就是所谓的‘诺粉"加上诺基亚在欧洲不少的用户群体。”但是千万不要小看了这群“诺粉”的力量。如果说诺基亚手机的成败是建立在用户的信任和忠诚度上的，那么“诺粉”将会起到关键的营销作用。诺基亚CEO苏立(RajeevSuri)就曾表示：“尽管诺基亚今天主要是销售设备给企业，但是大多数人仍然认为它是一个消费产品的制造商。因此，诺基亚应该大胆尝试消费产品领域。”这也意味着尽管诺基亚自身不生产手机，但是仍会给予最大力度的支持。RajeevSuri在上周赫尔辛基举行的Slush创业大会上对第一财经记者表示：“诺基亚很高兴看到有那么多充满活力的初创企业，诺基亚也会加大对于初创企业的投入，这是我们正在做的。”他还表示并不担心在智能手机饱和的今天，诺基亚就没有机会了，“诺基亚需要让人感觉很‘诺基亚"，让人感觉它就是大家熟知的‘诺基亚"。”对于诺基亚的产品技术开发和销售，他认为：“数字健康领域是一个值得重点发展的方向。”这或许意味着健康功能是未来诺基亚智能手机区别于市场上其他手机的亮点。“如果你只生产手机，是无法满足市场需求的。”早在今年2月的巴塞罗那世界移动大会上，RajeevSuri就曾表示，物联网是未来科技企业发展的关键。知识产权专利

All of them 主词 take 动词谓语 a while 时间状况当宾语.

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IT之家2月5日消息 支付宝宣布旗下知识管理工具“语雀”为所有企业和组织提供在线办公支持，包括“语雀团队”长期免费使用、“语雀空间”免费使用3个月、非盈利性组织长期免费使用“语雀空间”。1、“语雀团队”长期免费使用：向全 社会 中小企业及组织提供免费50人“语雀团队”，且在线文档与表格使用不限量，可满足大部分中小企业日常办公需求。 2、“语雀空间”免费使用3个月：专为中大型企业和组织打造的商业版服务“语雀空间”，将为所有中大型企业和组织提供3个月免费使用期。 3、非盈利性组织长期免费使用“语雀空间”：公办医疗机构、教育机构及公益组织可申请长期免费使用语雀空间，不限知识库数量、不限文档数量、不限表格数量长期免费使用“语雀空间”全部功能。 语雀，是支付宝内部孵化的一款文档与知识管理工具。语雀使用了“结构化知识库管理”，形式上类似书籍的目录。与其他产品可以随意建立文档不同，语雀上的每一篇文档必须属于某一个知识库，语雀希望通过这样的产品设计，来从源头上帮助用户建立起知识管理的意识，培养良好的知识管理习惯。

昨天使用语雀搭建了自己的知识库，把关于BOX定投践行群的基础介绍资料以及自己写的文章汇总整理成一个专辑，发布在朋友圈，或者直接发给感兴趣的朋友也好，非常地方便。更为重要的是语雀有一个非常实用的功能，随时更新修改都是同步的，不必担心发布出去有错误，不能修改。并且语雀在微信环境下使用，操作又非常地顺滑，一学就会。所以，做一个自己的移动图书馆完全可行，增减删减都随个人意愿操作。 所以，作为作为初学者，我把自己制作的知识库的最少必要知识分享给大家 第一步：PC端打开语雀网页，注册账号并登录 https://www.yuque.com/dashboard 第二步：打开工作台左侧知识库，新建知识库。 第三步：这里可以上传已经编辑好的文档，如果没有编辑好，也可以选择文档知识库，选择在线创作。 这里建议大家提前准备好内容。内容格式支持的版本比较全面，可以看下图。 注意：新建并导入时注意选择互联网可以见，如果没有设置，会默认为仅自己可见，分享出现别人是看不到的。（别问我怎么知道的） 第四步：导入一个word做案例，会保留文档的格式，如果文档又不合适的地方，可以点击右上角的编辑按钮，对文档内容进行修改。如下图： 第五步：编辑后，切记一定点击 右上角更新按钮，只有更新过后，才是确定编辑的最新版本，并且同步到以发布内容。 第六步：如果需要继续导入文档，返回上一步，在左侧目录小+号里，继续导入即可。 第七步: 如果导入的文档之间有层级关系，可以点击左侧目录进行编排目录， 第八步：随手拖动标题，就可以设置层级关系。例如：原本同属1级的文档，手动拖拽后，变成隶属关系。 第九步：如果有些内容是引用别人的，或者是已经发布在网络上的，可以直接在目录页右上方新建，添加链接，既可以直接跳转该页面。 第十步：完成所有编辑后，点击右上方分享按钮，就可以把你的知识库分享出去啦~附上我做的关于践行群资料知识库，大家可参考制作，作品内容来自塘主，感谢~ 希望对大家有帮助~ https://www.yuque.com/books/share/3c25cdba-6a0f-44bc-b7df-4e98e92cd54e?# 《践行群是什么》

你可以看看他的自传

硅藻泥以其优秀的吸附及装饰效果，作为一种新型的墙面涂料，受到众多消费者的关注。那你知道硅藻泥墙面保养要怎么做会比较好吗?小编给大家整理了一些硅藻泥墙面保养知识，希望对大家会有所帮助。一起和小编来看看吧。一、硅藻泥墙面保养知识1.硅藻泥施工后干燥需要48小时，在48小时之内不要碰触;2.48小时之后喷洒少许清水，用干净的毛巾或者海绵将表面的辅料去除;3.适用于室内，不适用于室外;4.硅藻泥运输中注意防水、防潮、请勿直接放在潮湿的地面;5.施工过程中不要开窗通风、不要开空调，这样会加快空气流通，硅藻泥干燥过快，肌理施工难度增加;6.硅藻泥在调料时要戴口罩等保护用品，如果泥浆不小心溅到眼睛里，立即用干净的清水处理，如有异常赶紧就医;7.硅藻泥上有手印、脚印等可用橡皮擦擦掉，不能用湿毛巾擦拭8.墙壁挂尘：一般是由于空气过分干燥，浮尘携带静电吸附所引起的。因为硅藻泥对空气湿度具有良好的调节平衡作用，可以有效减少静电现象，所以与其它材质饰面相比较，硅藻泥墙壁不容易挂尘。时间长了，可以用掸子或干爽的抹布轻轻擦拭即可。9.表层难除污垢：一般来说，硅藻泥产品在墙体上的施工厚度至少在2毫米以上。如果出现擦不掉的划痕或者溅到有色液体(如果汁等)，可以用小刀把问题部位的表面一层轻轻刮掉，这样并不会影响产品的美观和功能。10.如果不慎将咖啡、橙汁等带色液体溅到墙上，在污点没有渗透三之前应及时擦拭，浅浅的痕渍可以用沾有含氯漂白剂的干净的抹布轻轻点试即可去除。如果已经渗透并扩散而且污渍较大，则需要在其彻底干透后，配套的同色色浆涂刷遮盖。必要时还可局部用水润透、取掉，再用硅藻泥修补。11.基底开裂：因基底问题或者外力因素导致硅藻泥墙体出现开裂、破损，必须先把问题部位的硅藻泥表面刮掉，基底有问题的再对基底进行修补，最后重新施工硅藻泥。此类工作要求专业性强，所以修补工作建议由硅藻泥厂家专业的施工人员来操作完成。因基底吸水率、补料和原产品生产批次的不同，修补施工后，会略有色差。二、硅藻泥涂料品牌推荐大津硅藻泥大津硅藻泥是中国硅藻泥行业开创者和领导者，硅藻泥行业上市品牌(430098)，科技部指定《国家重点新产品》，《硅藻泥行业标准》起草单位，全国经销商近300家。北京大津硅藻新材料股份有限公司是我国集设计、研发、生产、营销、服务为一体的硅藻泥壁材专业制造商。公司成立于2003年，注册资金3300万，总部位于北京市海淀区高新技术园区，以专业生产健康功能型室内壁材硅藻泥系列产品而享誉业界，被冠以全球领先的硅藻泥专家之美称。氧宜多硅藻泥氧宜多引进德国硅藻泥新技术，研发出可擦洗硅藻泥、白炭黑系列专利产品，弥补了传统硅藻泥亲水不耐水、艺术表现力单一等缺陷，产品先后通过国家建材测试中心JC/T1074-2008标准、GB18582-2008指标、JG/T30491998技术指标抽样检验，甲醛去除率达到国家II类标准。公司先后通过ISO14001：2004国际环境管理体系和ISO9001:2008国际质量体系认证。氧宜多被中国建筑材料联合会生态环境分会授予中国硅藻泥上海示范基地、是国家《硅藻泥室内装饰壁材》行业标准制定及颁布实施企业。春之元硅藻泥春之元硅藻泥是集硅藻泥研发、生产、销售、施工、服务于一体的大型综合性企业，总部设在亚洲硅藻土储量最多、土质最好的吉林省。企业自创始至今，始终以领先的产品品质、优质的售后服务以及完善的终端营销网络，占据着硅藻泥行业的领军位置。春之元硅藻泥秉持做健康产业，让身边的人更幸福的企业愿景，坚持致力于生态时尚环保的健康家装。行业领先的四大产品系列以及率先推出的七项钻石服务，使您入住新房再无后顾之忧!装修除甲醛，首选春之元硅藻泥!大秦硅藻泥大秦硅藻泥公司是国内为数不多具有自主研发能力和硅藻泥理论体系的专业硅藻泥生产厂家之一，大秦公司以功能型、生态型、艺术型内外墙壁材产品为主营产品，定位清晰。公司产品有硅藻泥、无机干粉壁材、地中海灰泥、艺术涂料、生态涂料等。大秦硅藻泥在国内率先提出天然弱碱性硅藻泥(即第三代硅藻泥)的概念，强调了硅藻泥应该具备的功能性和生态性，突出了硅藻泥产品区别于传统建材的特性。硅藻泥行业的PH值检测法为大秦所首创，简单易行，操作方便。大秦人将以专业、专注的精神，博纳众长，集大成于一身，以产品技术为核心竞争力，不断提高营销思路，组建专业营销团队和售前、售中、售后服务体系，脚踏实地，稳扎稳打，逐步把大秦打造成中国乃至世界高端壁材第一品牌。卡西米硅藻泥中山市博瑞建材有限公司携手澳大利亚cosmi(卡西米)在中国成立卡西米(中国)品牌运营机构，打造卡西米品牌，为高端住宅、商业、酒店等建筑内墙面提供保护和装饰性壁材产品，是中国《硅藻泥行业标准》起草单位之一。卡西米硅藻泥生态壁材产品先后通过国家建材测试中心、技术指标抽样检验、ISO9001质量管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证等，甲醛去除率达到国家II类标准。卡西米国内首创专用的打底产品蓝之盾问世，填补了同类产品无专用打底产品的空白;全球首创全系列多功能成品桶装硅藻泥，使产品在颜色和施工上有了巨大突破。上面小编不仅给大家介绍了硅藻泥墙面保养知识，同时还给大家介绍了一些目前在硅藻泥方面做得比较好的产品品牌。如果大家想购买硅藻泥产品的话，可以考虑一下小编上面的介绍。

1. 小鹅通知识助手文档转换成word(如何将AIP文件转为word文件) 2. 小鹅通知识(小鹅通知识店铺,有哪些使用方法) 3. 小鹅通知识助手ppt(小鹅通是怎么帮助自媒体人知识变现的) 4. 小鹏通知识助手小鹅通知识助手文档转换成word(如何将AIP文件转为word文件) 1.如何将AIP文件转为word 文件 将AIP文件转为word 文件的具体zhidao步骤如下： 一、首先打开一个EXCEL文件，点击回左上角的文件，如图所示： 二、点击左上角的文件之后，出现菜单另存为，如图所示：答 三、然后再用Word开来打开这个文件，出现如下的画面，点击一个另存为，如图所示： 4、在点击保存之后，选择word文档保存即可，如图所示： 2.fp3文件如何转换成word、pdf 另存为的时候把文件后缀名改为”.doc"就可以。 代码： #include <stdio.h> #include <process.h> void main() { char ch; FILE *fp1,*fp2,*fp3; if((fp1=fopen("C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\1.txt","r"))==NULL) {printf（"打开文件1.txt失败！ "）;<br> exit(1);<br> } else printf（"打开文件1.txt成功！ "）; if((fp2=fopen("C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\2.txt","r"))==NULL) {printf（"打开文件2.txt失败！ "）;<br> exit(3);<br> } else printf（"打开文件2.txt成功！ "）; if((fp3=fopen("C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\3.txt","a"))==NULL) {printf（"打开文件3.txt失败， "）;<br> exit(3);<br> } 扩展资料： 如果pdf是位图生成的，将无法识别成文字，只能识别成图片。 使用时，文件过大的话无法完成转换，会提示需要注册，未注册的只能转换前3页。 如果pdf文件是加密或者纯粹是图片的话，那么该软件转换出来的文字有可能是乱码或者是纯图片。 对于加密的PDF文件，用户必须先通过软件解密才能达到彻底完全转化。 参考资料来源：百度百科-pdf转换成word转换器 3.如何把道客巴巴的文档转变成word文档 你好，朋友，道客巴巴上面的文档大多数都是PDF文件格式，我这里有两个方法可以将PDF转为WORD: 方法一 用Adobe Acrobat 7.0 Professional 打开并选择另存为WORD，这样就OK了。（网上下载软件） 方法二 使用ScanSoft PDF Converter，安装完成后不须任何设置，它会自动整合到Word中。当我们在Word中点击“打开”菜单时，在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“PDF”选项，这就意味着我们可以用Word直接打开PDF文档了！ ScanSoft PDF Converter的工作原理其实很简单，它先捕获PDF文档中的信息，分离文字、图片、表格和卷，再将它们统一成Word格式。由于Word在打开 PDF文档时，会将PDF格式转换成DOC格式，因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示PDF Converter转换进度。转换完毕后可以看到，文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味，没有发生任何变化，表格和图片也完整地保存下来了，可以轻松进行编辑。 除了能够在Word中直接打开PDF文档外，右击PDF文档，在弹出菜单中选择“Open PDF in Word”命令也可打开该文件。另外，它还会在Outlook中加入一个工具按钮，如果收到的电子邮件附件中有PDF文档，就可以直接点击该按钮将它转换成Word文件。 有时我们在网上搜索到PDF格式的文件，同样可以通过右键菜单的相关命令直接在Word中打开它。 通过上述两个方法，肯定是可以将PDF快速转换为WORD，道客巴巴当然也没问题，你只需下载就好了，希望对你有帮助， 新年来了，祝你新年快乐，万事如意~~ 4.怎样将CAJ格式转换成word 方法一： 第一步：打开CAJ文件，点击工具栏上面的【文字识别】； 第二步：选中需要转换成Word的区域；此时会弹出一个【文字识别结果】对话框； 第三步：，单击【发送到WPS/Word】按钮，单击【发送到WPS/Word】按钮之后，就会直接启动电脑中的Word或者WPS软件，刚刚被识别好的文字就已经发送到Word中了。 方法二： 第一步：直接在CAJ阅读器中单击【文件】中的【另存为】按钮，在弹出的【另存为】窗口中将【保存类型】设置为“.txt”格式； 第二步：打开Word软件，然后选中【文件】中的【打开】命令，在【打开】对话框中找到刚才的.txt文件路径，将其打开，按照默认的选择就可以，直接单击下面的【确定】按钮。现在就已经成功的将CAJ转换成Word了。 5.有什么软件能将扫描后的文件转换成word文件 尚书七号ocr 已注册版 本软件系统是应用OCR(Optical Character Recognition)技术，为满足书籍、报刊杂志、报表票据、公文档案等录入需求而设计的软件系统。 目前，许多信息资料需要转化成电子文档以便于各种应用及管理，但因信息数字化处理的方式落后，不但费时费力，而且资金耗费巨大，造成了大量文档资料的积压，因此急需一种快速高效的软件系统来满足这种海量录入需求。本软件系统正是适用于个人、小型图书馆、小型档案馆、小型企业进行大规模文档输入、图书翻印、大量资料电子化的软件系统。 ●识别字符 简体字符集：国标GB2312-80的全部一、二级汉字6800多个。 纯英文字符集。 简繁字集：除了简体汉字外，还可以混识台湾繁体字5400多个以及香港繁体字和GBK汉字。 ●识别字体种类 能识别宋体、仿宋、楷、黑、魏碑、隶书、圆体、行楷等一百多种字体，并支持多种字体混排。 ●识别字号 初号 小六号字体。 ●表格识别 可以自动判断、拆分、识别和还原各种通用型印刷体表格。 ●可支持繁体WINDOWS系统 一定要使用迅雷下载 /down?id=1124&no=2 已经测试过了，可以下载，速度很快 6.怎样将caj里的文字转换成word文档 CAJ转换成Word方法一：①首先，打开CAJ文件，点击工具栏上面的“文字识别”（如下图红 *** 域所示）；文字识别②然后，选中需要转换成Word的区域；选中区域③此时会弹出一个“文字识别结果”对话框，我们单击“发送到WPS/Word”按钮；文字识别结果④单击“发送到WPS/Word”按钮之后，就会直接启动电脑中的Word或者WPS软件，刚刚被识别好的文字就已经发送到Word中了。 发送到WPS/WordCAJ转换成Word方法二：①直接在CAJ阅读器中单击“文件”中的“另存为”按钮；另存为②在弹出的“另存为”窗口中将“保存类型”设置为“.txt”格式；保存类型txt③保存为.txt格式就好办多了，要知道Word是支持txt格式文件的。打开Word软件，然后选中“文件”中的“打开”命令；打开文件④在“打开”对话框中找到刚才的.txt文件路径，将其打开；找到刚才的txt文件⑤按照默认的选择就可以，我们直接单击下面的“确定”按钮。 单击确定按钮好了，现在就已经成功的将CAJ转换成Word了。 7.如何把WPS文档转换成Word 在工作中经常遇到转换文件格式的事情，特别是WPS文档的格式转换，让一些员工不知从何下手，往往在此会浪费不少时间，今天我将工作多年总结出来的经验，和大家分享一下。 例：WPS文档转换成Word的转换操作如下 1、首先先要得选择适合自己的转换软件进行下载安装至电脑上，迅捷PDF转换器是本人经常使用的软件，操作功能强大，操作也挺简便的，可在百度、浏览器中搜索得到。 2、之后打开运行该软件，可在软件界面左侧分类操作里面找到WPS文件转换，下拉栏目里面有文件转Word的选项按钮。 3、找到之后就可将需要转换的WPS文件添加进来，可选择多份文件同时进行转换。 4、然后转换完成后，就可点击查看转换好的WPS文件了。 小鹅通知识(小鹅通知识店铺,有哪些使用方法) 1.小鹅通知识店铺,有哪些使用方法 来，小白用户看过来。 在小鹅通登录后，在商品创建界面选择想要创建的课程形式。需要注意的是，可以创建的形式比较多，音频、视频、直播、图文等等，你需要找到适合自己的创建。 比如你想创建一个视频课程，那就点击“视频”图标。那么小鹅通怎么使用编辑直播间信息？比如直播间名称、封面图、上传视频文件、编写视频介绍等信息。 创建视频课程完成后，复制【课程链接】。注意：这个链接就是别人观看你课程的入口，可以把链接发给微信好友、放到朋友圈，以及放在微信公众号菜单栏。 比如，你想把课程放在公众号菜单栏，那就登录微信公众号后台，把【课程链接】放进去。以上步骤完成后，别人就能从公众号菜单栏进入观看课程啦。 2.小鹅通是怎么帮助自媒体人知识变现的 小鹅通作为知识付费工具的鼻祖，确实有着不少的特色和亮点，我也一直在用。 小鹅通是真正全面覆盖内容承载、用户运营、商业变现，形成生态闭环的知识付费工具，非常适合知识付费，也适合个人自媒体，内容形式多样，也有自己的分销平台。我最喜欢的是小鹅通的小社群功能，可以用于讲师、学员自由发帖交流，沉淀学员优质内容、大家像在一个微信群里聊天，既能激发学习兴趣，又能闲聊交朋友。 社群运营我觉得是整个知识付费的核心，只有打造了强大的个人影响力，用户粘性得到有效加强，复购率才能得到保障。对于刚踏入知识付费领域的小白来说，小鹅通是得力助手。 小鹅通知识助手ppt(小鹅通是怎么帮助自媒体人知识变现的) 1.小鹅通是怎么帮助自媒体人知识变现的 小鹅通作为知识付费工具的鼻祖，确实有着不少的特色和亮点，我也一直在用。 小鹅通是真正全面覆盖内容承载、用户运营、商业变现，形成生态闭环的知识付费工具，非常适合知识付费，也适合个人自媒体，内容形式多样，也有自己的分销平台。我最喜欢的是小鹅通的小社群功能，可以用于讲师、学员自由发帖交流，沉淀学员优质内容、大家像在一个微信群里聊天，既能激发学习兴趣，又能闲聊交朋友。 社群运营我觉得是整个知识付费的核心，只有打造了强大的个人影响力，用户粘性得到有效加强，复购率才能得到保障。对于刚踏入知识付费领域的小白来说，小鹅通是得力助手。 2.小鹅通知识店铺,有哪些使用方法 来，小白用户看过来。 在小鹅通登录后，在商品创建界面选择想要创建的课程形式。需要注意的是，可以创建的形式比较多，音频、视频、直播、图文等等，你需要找到适合自己的创建。 比如你想创建一个视频课程，那就点击“视频”图标。那么小鹅通怎么使用编辑直播间信息？比如直播间名称、封面图、上传视频文件、编写视频介绍等信息。 创建视频课程完成后，复制【课程链接】。注意：这个链接就是别人观看你课程的入口，可以把链接发给微信好友、放到朋友圈，以及放在微信公众号菜单栏。 比如，你想把课程放在公众号菜单栏，那就登录微信公众号后台，把【课程链接】放进去。以上步骤完成后，别人就能从公众号菜单栏进入观看课程啦。 3.小鹅通、智果、短书、略知等知识付费工具的优缺点 其实你说的这些都是内容付费的平台和工具，小鹅通短书它们的定位很明确，专注于SaaS云服务，提供的是内容变现的平台。 对于用户来说，背靠平台，流量和技术支持等方面都不会是大问题，但同时也是把双刃剑，它们的优点也是最大的弊端：对于企业来说，自己的两大命脉——技术和数据都牢牢掌握在服务商手中，难以扩展功能，会受到平台的制约。单智果内容付费是内容付费的工具，没有小鹅通等大平台的优点，但作为源码类的产品，它有100%所有权，源码不加密，二次开发很方便，可独立部署运行。 不论是技术还是数据，都回到了企业的手中。其他那些用户管理和内容分销、数据分析等服务都差不多的。 大致分析就这些了，个人拙见，勿喷。 小鹏通知识助手 1.有哪些平台可以将知识进行变现 上图是中国知识付费产业图谱，有很多平台，工具都可以将知识进行变现。小鹅通属于知识付费平台中的第三方支持工具，在整个知识付费行业是做的较早的一批产品，和小鹅通一样的第三方工具还有很多，格子匠也是其中一个，优势在于能独立部署，PC端+移动端的系统，还能按需定制，学员管理，营销功能等都比较强大。

1. 小鹅通知识店铺提取 2. 小鹅通PC版知识店铺 小鹅通知识店铺提取 1.小鹅通知识店铺,有哪些使用方法 来，小白用户看过来。 在小鹅通登录后，在商品创建界面选择想要创建的课程形式。需要注意的是，可以创建的形式比较多，音频、视频、直播、图文等等，你需要找到适合自己的创建。比如你想创建一个视频课程，那就点击“视频”图标。那么小鹅通怎么使用编辑直播间信息？比如直播间名称、封面图、上传视频文件、编写视频介绍等信息。 创建视频课程完成后，复制【课程链接】。注意：这个链接就是别人观看你课程的入口，可以把链接发给微信好友、放到朋友圈，以及放在微信公众号菜单栏。 比如，你想把课程放在公众号菜单栏，那就登录微信公众号后台，把【课程链接】放进去。以上步骤完成后，别人就能从公众号菜单栏进入观看课程啦。 小鹅通PC版知识店铺 1.小鹅通刚推出的PC版店铺是什么 一听PC版店铺，名字比较新颖，许多人可能还没有听说过，其实就是小鹅通的全新产品，在PC电脑上可以开设自己的店铺，也可以设置自己的网站域名。 目前，超过6000家内容供应商选择入驻小鹅通内容分销市场，提供超过20000个优质内容专栏，囊括知识付费行业多门头部爆款课程及广受用户欢迎的优质课程。包括作者、社交/社群、技术或服务平台、平台所有功能等等。 小鹅通受到广大人民的喜爱，也会奋力拼搏，出台更好的东西，给玩家带来利益。pc版店铺就是其中一种，在不久的将来，个人估计会火。 2.很多人说小鹅通的PC版店铺好用,为什么 许多做知识付费的人都很难坚持下去，之所以很多人选择知识付费，不是因为他们足够了解这个行业，而是知识付费的门槛比较低，有些人在刚开始尝试小直播等形式，与用户加强沟通。 但是涉及到有粘性节目，就显得能力有些不足。小鹅通联结内容生产者和渠道。 让内容生产方安心生产内容，没有内容产出的渠道方也可以获得内容进行分销推广。PC版店铺有着节省成本，快速的建站等优势，而且PC端店铺给商家提供了一种新的开店方式，节省了自己开发网站的成本，又能够快速搭建起自己的品牌，不用花费大量的时间，再搭配上好课人人推，营销推广不是问题。 3.小鹅通新教育里边的PC版店铺好用么 在线小鹅通资深玩家回答一波，小鹅通新教育的推出对于在线教育者来说是一个机会。 它里边的PC版店铺，能够在电脑上面创建一个自己的教学网站，还能在上面教学讲课，使用体验非常好，非常适合教育培训机构去做线上的教学。你就登录小鹅通的后台，花几分钟时间就能够创建一个自己的教育教学网站，然后将你的课程啊导入进去，不用自己去找外包做，买了就能够用。 随着市场需求的变化，越来越多教育属性的商家入驻小鹅通，而与此同时许多在线教育深度玩家也开始逐渐显露出更多教育属性，也由此衍生了更深一步的需求。小鹅通一直在进步，开发新功能。 4.小鹅通知识店铺,有哪些使用方法 来，小白用户看过来。 在小鹅通登录后，在商品创建界面选择想要创建的课程形式。需要注意的是，可以创建的形式比较多，音频、视频、直播、图文等等，你需要找到适合自己的创建。 比如你想创建一个视频课程，那就点击“视频”图标。那么小鹅通怎么使用编辑直播间信息？比如直播间名称、封面图、上传视频文件、编写视频介绍等信息。 创建视频课程完成后，复制【课程链接】。注意：这个链接就是别人观看你课程的入口，可以把链接发给微信好友、放到朋友圈，以及放在微信公众号菜单栏。 比如，你想把课程放在公众号菜单栏，那就登录微信公众号后台，把【课程链接】放进去。以上步骤完成后，别人就能从公众号菜单栏进入观看课程啦。

知识无忧平台和小鹅通是两个不同的品牌和公司，它们之间没有直接的业务关系。知识无忧平台是一个在线教育平台，它致力于提供高质量的在线学习资源，并利用先进技术为用户提供更好地学习体验。而小鹅通则是一家专注于微信营销和直播培训的公司，致力于帮助微信公众号开发者及企业实现线上营销，提供一站式微信营销服务。虽然两个公司业务不同，但都是服务于教育和营销领域，可能会有一定的交叉。

happen：普通用词，泛指一切客观事物或情况的发生，强调动作的偶然性。occur：较正式用词，可指意外地发生，也可指意料中的发生。chance：侧重事前无安排或无准备而发生的事，特指巧合。takeplace：多指通过人为安排的发生。

全球金融市场都关注的，美国纽约华尔街，为什么叫“Wall Street”？说起来其实也很简单，因为那里曾经真的有一堵墙。北美新大陆发现伊始，现如今的纽约地区，最初是荷兰人的殖民地，被称之为“新阿姆斯特丹”。当时的市长彼得·斯特文森，担忧与争夺殖民地的英格兰必有一战，因此决定在城市北面的交通要道，用圆木建起长700多米的木墙，用来阻挡英军的进攻。但事实上在1664年英国人进攻的时候，并没有从陆地来，而是通过海路以军舰进行炮火压制，短时间内就结束了战斗。新阿姆斯特丹就此改名为新约克郡（New York，简称纽约），以此作为献给约克公爵（英王查理二世的弟弟及继承人）的生日礼物。那道形同虚设的城墙，在1698年被拆除，沿着墙边建造的马路，也就自然被命名为“墙街”，Wall Street了。虽然华尔街的由来，看似和金融发展毫无关联，但是纽约人似乎是传承了荷兰人对于投机的偏好，最终成为全球金融中心，也许冥冥中也有天意。 这个冷知识，我是在《伟大的博弈》这本书里看到的，了解一下华尔街金融帝国崛起的历史。

在这个品牌经营的时代，商标品牌显得尤其的重要，那么如何进行商标品牌的起名，商标起名有些什么样的方法，以及有一些什么样的注意事项和禁忌的地方，下面这篇文章详细介绍了品牌商标取名的精华知识。品牌商标起名方法大全1.企业名称法就是将企业名称作为产品品牌来命名。如：菲利浦电器、索尼电器、三洋电器，及诸多的汽车名牌、食品名牌、KODAK胶卷、IBM、3M、海尔、海信、春兰、美的、万宝路、荣事达等。国外著名品牌一般是采用缩写的形式，像IBM、3M、NEC，采用的是缩略语，即公司(企业)名称的每一个词的一个字母组织起来构成一个新词，其特点是简练，但不能说明企业的特征。运用企业名称法来进行产品品牌命名，有利于形成产品品牌、企业品牌相互促进，达到有效提升企业形象的目的。2.地域法品牌商标起名就是指企业产品品牌与地名联系起来，使消费者从对地域的信任，进而产生对产品的信任。著名的青岛牌啤酒就是以地名命名的产品，人们看到青岛两字，就会联想起这座城市“红瓦、黄墙、绿树、碧海、蓝天”的壮美景色，使消费者在对青岛认同的基础上产生对青啤的认同。同样，飞速发展的蒙牛牌乳制品，就是将内蒙古的简称“蒙”字，作为企业品牌的要素，消费者只要看到“蒙”字，就会联想起风吹草低见牛羊的壮观景象，进而对蒙牛产品产生信赖。再如，电视广告中一种叫“宁夏红”的酒，就是以宁夏特产枸杞为原料酿制的滋补酒，其品牌就是以突出产地来证实这种酒的正宗。由此可见，将具有特色的地域名称与企业产品联系起来。确定品牌的方法，有助于借助地域积淀，促进消费者对品牌的认同。但有时许多企业都用地域命名企业或产品，也会产生混乱。3.中外法品牌商标起名就是运用中文和字母或两者结合来为品牌命名，使消费者对产品增加“洋”感受，进而促进产品销售。如“TCL”就是单独用英文字母：“雅戈尔”品牌就是用英文“YOUNGER”音译作为品牌，增加了“洋气”：“海信”的英文“HiSense”，在外国人眼中是“HighSense”，即“高灵敏、高清晰”的意思，为产品推向世界做了很好的铺垫。同样，外国名牌在翻译成中文时，巧用中文音义与字义，取得了很好的效果，如奔腾(PENTIUM)、宝马(BMW)汽车、潘婷(PANTEN)洗发液、舒肤佳(SAFEGUARD)、苹果(APPLE)电脑、家乐福(CARREFOUR)超市。还有音译和意译相结合的品牌命名，如：可口可乐(COCA-COLA)、百事可乐(PEPSI)、可伶可俐(CLEAN&CLEAR)等等。运用中外法，要巧妙结合，切忌为洋而洋，或为中而中，尤其是防止乱用“洋名”，使消费者产生厌倦，甚至产生反作用。4.人名法品牌商标起名就是将名人、明星或企业首创人的名字作为产品品牌，充分利用人名含有的价值，促进消费者认同产品。如“李宁”牌，就是体操王子李宁利用自己的体育明星效应，创造了一个体育用品的名牌。世界著名的“戴尔”电脑，就是以创办人戴尔名字命名的品牌。还有“王致和腐乳”、“张小泉剪刀”、“福特汽车”、“邓亚萍牌体育用品”、“惠普”、“乔丹运动鞋”、“松下电器”、“本田汽车”等。用人名来命名品牌，可以提高认知率。5.目标法品牌商标起名就是将品牌与目标客户联系起来，进而使目标客户产生认同感。“太太口服液”是太太药业生产的女性补血口服液，此品牌使消费者一看到该产品，就知道这是专为已婚妇女设计的营养补品;同样，“太子奶”品牌，就使人马上联想起这是给孩子们消费的乳制品，还有“好孩子”童车、“娃哈哈”儿童口服液、“乖乖”儿童食品，也是孩子产品的绝好品牌;著名的品牌“商务通”，把目标客户直指那些在商场上“大有作为”的老板们，创造了一个电子产品的奇迹。运用目标法来命名品牌，对于获得消费者认同具有强大的作用。6.形象法品牌商标起名就是指运用动物、植物和自然景观来为品牌命名。如“七匹狼”服装，给人以狂放、勇猛的感受，使人联想起《与狼共舞》的经典情节：“圣象”地板，给人产生大象都难以踏坏的地板形象;还有“大红鹰”、“熊猫”、“美洲豹”、“牡丹”、“翠竹”等。运用形象法命名品牌，借助动、植物的形象，可以使人产生联想与亲切的感受，提升认知速度。7.价值法品牌商标起名就是把企业追求的凝练语言，来为品牌命名，使消费者看到产品品牌，就能感受到企业的价值观念。如上海“盛大”网络发展有限公司、湖南“远大”企业，突出了企业志存高远的价值追求。福建“兴业”银行，就体现了“兴盛事业”的价值追求。武汉“健民”品牌突出了为民众健康服务的企业追求。北京“同仁堂”、四川“德仁堂”品牌，突出了“同修仁德，济世养生”的药商追求。因此，运用价值法为品牌命名，对消费者迅速感受企业价值观具有重要的意义。8.时空法品牌商标起名即指将与产品相关的历史渊源作为产品品牌命名的要素，使消费者对该产品产生正宗的认同感。众所周知的“道光廿五”酒，就是在1996年6月，凌川酒厂的老厂搬迁时，偶然发掘出穴藏于地下152年的清道光乙巳年(公元1845年)的四个木酒海(古时盛酒容器)。经国家文物局、锦州市人民政府组织考古、酿酒专家鉴定，这批穴藏了一个半世纪的贡酒实属“世界罕见，珍奇国宝”。企业于是抓住历史赋予的文化财富，为用这种酒勾兑的新产品酒取名“道光廿五”。“酒是陈的香”，消费者只要看到“道光廿五”，就会产生喝到祖传佳酿的感觉。因此，运用时空法确定品牌，可以借助历史赋予品牌的深厚内涵，迅速获得消费者的青睐。9.数字法品牌商标起名就是用数字来为品牌命名，借用人们对数字的联想效应，促进品牌的特色。如“三九药业”的品牌含义就是：“999”健康长久、事业恒久、友谊永久。“7-11”是世界最大的零售商和便利店特许商，在北美和远东地区有2.1万家便利店，该公司用“7-11”为企业命名的意思则是用自己从1946年推出的深受消费者欢迎的早7点到晚11点开店时间的服务特色命名的，至今已成为世界著名品牌。还有“001天线”、“555香烟”、“505神功元气袋”、“三星电子”、“三一重工”等。运用数字命名法，可以使消费者对品牌增强差异化识别效果。10.功效法品牌商标起名就是用产品功效为品牌命名，使消费者能够通过品牌对产品功效产生认同。如“脑轻松”就是一种“健脑益智”的营养口服液的品牌：“飘柔”洗发水，以产品致力于让使用者拥有飘逸柔顺的秀发而命名：“康齿灵”、“六必治”牙膏，则是用牙膏对牙齿的防治功效来进行品牌命名的。运用功效法命名品牌，可以使消费者看到品牌名称，就联想起产品的功能与效果。诸如此类还有“快译通”、“快e点”、“好记星”、“泻痢停”等等。商标起名要点及注意事项1、尽量要简短，比如商标取名“佳美利芬卡”(或者更长)，别人是记不住的。更好是两到三个字的名称，比如“爱德福”，比较短，听起来也很流畅。2、名字不要取得太大众化，比如“刘德华”，“成龙”等这些名字不要取，一般已经被注册完，或者通不过的。3、不要违反国家法律，“美女”等，肯定是通不过的，这段时间我们这里有家卖钉子的公司，准备商标取名“钉子户”都被驳回来了，所以这些敏感的词汇尽量不要放到商标中。4、这是非常重要的一点，要给人有一种似曾相识的感觉，比如“爱德福”，这个名字，好像在哪里听过一样，对了，很著名的气雾杀虫剂“飞毛腿”，生产商家就是“江苏爱德福股份有限公司”，这又让我们的品牌更加好记了，经常有客户问及公司和“飞毛腿爱德福”有什么关系，这就是借力。5、尽量不要取外文名，因为要符合我们人的阅读习惯，比方说“佳美利芬卡”这个名字，难记，又生硬，又看不懂是什么意义。6、商标名称一定要有寓意，公司做企业文化的时候，将商标明确了寓意：“爱”指大爱无疆，我们要做一家有责任，有爱心的企业“德”指德才兼备，我们的员工德才兼备，整体素质很高“福”指福满天下，我们是做全世界订单，最终美誉全球概括，一家“大爱无疆”的公司，拥有“德才兼备”的员工，最终才能“福满天下”。一个好的商标一秒钟让人记住，而且过目不忘，一个差的商标会让你费尽心思也记不住，所以每个要做大的企业都要在商标名称上多下功夫。

GK - goalkeeper(守门员) SW - sweeper(清道夫 拖后中卫) CB - center backfielder (中后卫) LCB- left center backfielder(左中卫） RCB- right center backfielder(右中卫） CWP- cweeper(自由人、常压上助攻的中后卫) SB - side backfielder (边后卫) LB - left backfielder (左边后卫) RB - right backfielder (右边后卫) WB- wing backfielder (边后腰) LWB - left wing backfielder (边路进攻左后卫) RWB - right wing backfielder (边路进攻右后卫) MF-wing middlefielder(边后腰 边路能力强，攻守兼具的中场） SMF –side middlefielder (边前卫) LMF - left midfielder (左边前卫) RMF - right midfielder(右边前卫) DMF - defence midfielder (防守型中场 即后腰) CMF - center midfielder (中场 中前卫 攻守均衡的中场) OMF - offensive midfielder(进攻组织者 前腰) AMF - attactive midfielder (攻击型前卫 前腰) WF - wing forward (边锋) LWF - left wing forward (左边锋) RWF - right wing forward (右边锋) ST - striker (前锋) SS - second striker (影子前锋) CF - center forward (中锋)

1.滑板小常识&滑板用语英汉对照 （载自“魔力大法师”3级对此类问题的回答，在此谢过）：180 转体180度 比如180 frontside ollie 。2 360 转体360度 比如360 shove-it kickflip。3 411 411 双月刊滑板录像杂志，介绍滑板录像节目。4 5-0 磨后桥 发音 "five-oh"。用后桥在障碍物边缘上磨碾。所谓磨碾，即用桥体而不用轮。5 50-50 磨双桥 一种磨桥动作。在障碍物边缘上用前后桥同时磨碾。6 A 邵氏硬度 滑板轮硬度指标。值越高硬度越大，硬度越大，反弹越低。对于生产者，关键是提高同等硬度下的反弹；对于使用者，关键是选择最佳的硬度和反弹的匹配 。7 ACIDDROP 酸糖果 从障碍物上翱骊滑下并用手触板。8 AIR 坡道腾空 非翱骊进入空中的状态,比如从坡道上或半管上。9 AXLE 轴 穿过桥的悬轴的钢轴, 用中碳钢或铬钢制成.10 BACKSIDE 背面 此术语来自冲浪运动。 冲上浪峰旋转时转动的结果为背对浪峰的转动方向。这里用来描述滑板时转动的方向。滑板中把转动的结果为背对障碍物的转动方向成为backside.11 BANK 坡岸 高出地表的坡面。城市中滑板常用的一种坡道障碍物。12 BASEPLATE 桥底座 有压铸、浇铸和锻造不同制造方法。多为铝合金。13 BIGSPIN 大转 backside 转体180度同时做360度的shoveit。14 BLUNT 钝刀 起跳跃上障碍物并以板尾沿其边缘降落，使后两轮落于障碍物上。板前端上翘，几近垂直状态。15 BONED 去骨 空中动作。将板从前方推出，指向下方。16 BONELESS 无骨 空中动作。前脚离开板面，同时用手抓板。此时后脚仍然在向上运动的板上。然后将前脚放回板面，手离板，降落。17 CASPER 卡斯坡 板面底朝上，前脚放于板下，后脚放于板尾，将板指向天空。18 COMP 比赛的简称。19 CONCAVE 脚窝 板面凹下部分，板凹可增加板面强度和滑手动作的杠杆作用。20 COPER 护桥 桥悬轴保护套。今天已经很少用。21 COPING 横管 半管坡道上沿的钢管，用于保证坡道的整体性并给滑手提供碾磨处。22 CURB 边、沿、牙子 街市滑障碍物上滑板接触最多的部位，一般都是边缘处，用来跐板和碾磨。23 CUSHION PU垫 桥零件。聚氨酯做成。转向和减震用。24 DECK 板面 滑板最主要的部件。25 DELAM 板面损伤 板面磕碰后出现的损伤。26 DISASTER 大灾 后轮置于障碍物上，板边置于障碍物边沿上，前轮离开障碍物悬空。27 DOWNHILL 下坡式 滑板运动的一种方式，比赛速度和坡道转弯的能力，也可以是休闲运动方式。28 DROPIN 掉入 板尾置于坡道上沿，前轮悬空，移动身体中心向前，直至落入滑道。29 EMB 美国旧金山一个地铁站名的简称，曾被誉为“滑板麦加”。30 FAKIE 倒滑 倒行滑。由此可见滑板者喜欢造自己的词汇。31 FAT（phat） 肥 动作之高飘远。32 FEEBLEGRIND 衰磨 后桥碾磨的同时板面以一个小倾角向前滑动。33 FLIP 翻板 板面沿纵轴转动一至数圈后又以轮子落地的动作，该动作源自自由式。34 FOCUS 将板面人为折成两截。一度在滑友中非常时髦，用于表示绝望和失败。35 FREESTYLE 自由式 一度极为流行，很多现在的动作都源自自由式滑手的创造。36 FRONTSIDE 前面 此术语来自冲浪运动。 冲上浪峰旋转时转动的结果为面对浪峰的转动方向。这里用来描述滑板时转动的方向。滑板中把转动的结果为面对障碍物的转动方向成为frontside,与 "backside" 正好相反。37 FUNBOX 乐趣台 由坡面、肋杠等组成的综合性滑板障碍物。38 GOOFY 拗脚 右脚在前的滑板姿势。一般人都是左脚在前。39 GRAB 抓板 手抓板。40 GRAPHICS 图案 板面底面上的美术设计。41 GRIND 碾磨 用桥碾磨障碍物上面或边沿，有好几种衍生动作，如： 50-50, 5-0, Tail, Nose, K-Grind, Smith, Sausage, Feeble and Slappy.42 GRIPTAPE 砂 防滑层43 HANDPLANT 单手倒立 用脚或者另只手持板于空中。44 HANDRAIL 肋杠 专门制作的模仿楼梯扶手的道具，或者就是现场的栏杆扶手。45 HANGER 悬轴 桥之部件, 由钢轴和铝合金体组成。46 HEELFLIP 脚跟翻 与踢翻方向相反。47 HELMET 头盔 一般滑半管的滑手使用。48 HIP 裆 如果两个坡道以一定角度相接，连接处被称作HIP。49 IMPOSSIBLE 绕板 前白骨队滑手Rodney Mullen发明的自由式动作。使板绕脚而转。50 INDYGRAB 因蒂抓 用后手在身前抓板。51 JAM 集合一帮滑手一起滑板。52 K-GRIND 歪磨 “Crooked Grind” 之简称。使前桥碾磨障碍物滑行。53 KICKFLIP 踢翻54 KICKTURN 踢转 以后轮为支点前轮悬空转动,滑板转向时使用。55 KINGPIN 主钉 桥零件，桥的最易损坏的零件。56 KINK 弯 肋杠的转折起伏。一般肋杠为直线型，但也有左右转几次弯，或上下几个起伏的。一个变化叫做一个KINK。57 Lame 烂 滑板技术差。58 LAUNCHRAMP出发台 一般又高台加陡坡组成。59 LIP 唇、沿 坡道的上沿。60 LIPSLIDE 滑唇 用板底滑障碍物的突出边沿。61 MANUAL 后轮滑 又称Wheelie 。62 MCTWIST 麦克扭 前白骨队员 Mike McGil 发明的动作，即540度 backside air with a mute grab.63 MELLONCOLLIE 翱骊反抓板 翱骊动作，空中时，用前手从身后抓板。64 MINIRAMP 小U池 小型半管，一般没有垂直部分，高两米。65 MM Millimetres 毫米 虽然美国的板面都用英寸做单位，轮子却使用公制，奇怪，山姆大叔乱了套。66 Mongo-foot 蒙古脚 一般情况下，滑手前脚踩板上，后脚踏地前行。而后脚踩板，前脚踏动驱动滑板的姿势被称作蒙古脚。67 NOCOMPLY 过渡弹板 古典街市滑动作。滑行中前脚离板踏地过渡，后脚发力压板将板面弹入空中的动作。68 NOLLIE 板鼻翱骊 和翱骊动作要领一样，但是在滑行中，突然前脚发力翱骊，又称：switch-stance fakie ollie.69 NOSE 板鼻 板尾称 "tail".70 NOSEGRAB 前手抓鼻71 NOSEGRIND 碾磨前桥72 NOSESLIDE 滑板鼻 使用板底前端沿障碍物边沿滑行。73 OLLIE 翱骊 不用手而带板腾空。前白骨队员Ollie Gelfand发明。Rodney Mullen 将其流行开来。这是滑板入门应该掌握的第一个动作。74 PADS 护具75 PIVOT CUP 枢轴窝 桥底座上配合悬轴支点的部分。76 PLATFORM 平台77 PLY 胶合板的简称。75 POPSHOVEIT 翱骊杀未特 翱骊加shoveit。76 PRO 职业滑手77 QUARTERPIPE 起跳台78 Rad 酷毙79 RAILS 肋骨 或者指两桥之间板底的两个边80 RAILSLIDE 骑肋 滑板底。81 REGULAR 正脚 左脚在前的滑姿。82 REVERT 回头 完成一个动作从前方结束，然后迅速滑转180度倒退结束动作。83 RIBBONES 肋骨 板底保护件。84 RISER 桥垫片 用于桥和板面之间保护板面同时起减震和保证板面与地面距离作用。85 ROCKANDROLL 摇滚 坡道动作。滑上坡道上沿，使前桥过沿，停住，转体180度，滑下86 ROLLIN 滚入 沿坡道顶端平台滑行，滑过上沿进入坡道。87 Ruling 盖了 滑板技术好88 SADPLANT 单手倒立，但抓板内边，伸直前腿。89 SAUSAGE GRIND 香肠磨 抓板尾用前桥做 smith grind90 SHOVEIT 杀未特 板在脚底水平旋转180或360，但身体不转。91 SKATEPARK 专用滑板场92 SKETCHY 凑合成 动作勉强成功。93 SLALOM 回转滑94 SLAM 摔 滑手从板上摔下。95 SLAPPY 囫囵 不是翱骊上去而是直接冲上马路牙子一类的地形去做碾磨。96 SLICK 特滑层 特殊塑料的增滑层97 SMITHGRIND 斯密磨 用后桥做碾磨动作，而前桥不跃上障碍物，而是沿着障碍物边缘滑行。98 SNAKE 加塞 排队滑障碍物时的“加楔者”。99 SNAKERUN 蛇道 带斜坡的曲径。100 SPACER 间隔圈 一种金属圈，放在两个轴承间，可以延长轴承寿命。101 SPINE 脊 两个坡道背靠背放置又没有平台相连，则连接处形成一个“脊柱”。102 STALEFISHGRAB 臭鱼抓 用后手绕过后腿从身后抓板。103 STAIN 丝印板面 不带增滑层的板面。104 STANCE 站位105 STOKED 爽透 感觉良好106 STREET 街道滑107 SWITCHSTANCE 换位 一般人学滑板开始即熟悉或者左腿在前或右腿在前，即所谓regular or goofy。如果你本来是regular, 做一动作时用goofy, 或者相反，即是switchstance。switchstance 可以表示一个人能“左右开弓”， 也就是说技术全面。108 TAIL 滑板板尾109 TAILGRAB 抓板尾110 TAILBONES 尾骨 可以做刹车，也可以保护板尾。111 TAILSLIDE 滑板尾112 THRASHED 滑板造成的障碍物的磨损。113 THRASHER 摔打者滑板杂志。114 TRANSITION 坡道过渡部分。115 TRANSWORLD 环球滑板杂志。116 TRUCK 桥 又称支架， 滑板的转向机构。117 TRUCKBOLTS 桥钉118 TWEAK 将滑板指向不寻常的方向119 VERT 垂直壁120 WALLIE 滑上或滑过（不是翱骊过）街上一个障碍物。121 WALLRIDE 骑墙 滑板上墙。122 WAX 蜡 用来增加骑肋等动作的光滑度。123 WHEEL 轮子 玩具滑板轮由聚乙烯等塑料制成。专业轮都是用高反弹聚氨脂制成，最好的是MDI, TDI次之。124 Wheelie 后轮滑 身体重心平衡于后轮上，前轮悬空。125 WHEELSLIDE 侧滑 横向刹车。不用脚拖地的方法减速制动，而是突然转体90度，靠轮子的摩擦力刹车的动作。衍生动作：frontside/backside 90/180/360.126 WOOD 丝印 不带增滑层的板面。*************************************************************************************************2.区分滑板好坏（载自“时尚工民头”一级对此类问题的回答，在此谢过）：滑板选购指南随着极限运动的推广普及，越来越多的青年加入号称极限至尊的滑板运动中来。由于滑板具有很强的观赏性和易学的特点，很多爱好者跃跃欲试。首先要做的就是是选板。滑板一般是由板面、滑板支架、滑板轮为主要构件，也是费用较高的部分，好的滑板一般都需要自行配置。其他还有一些配件如轴承，沙纸，螺丝等小物件。1． 板面(board)：滑板的板面，一般是以五层，七层，九层枫木板微波冷压制成。也有铝合金，碳纤维等材料所做成的板面。现在的板面，板头板尾都是翘起的。个人最喜欢的板型是20cm*81cm尺寸，板头略圆的板面。22cm以上的板面，基本上能算是U池板面了，其板能容纳脚掌的地方更多，使其在U池上更加的稳健。19cm左右的板，大多都是在平坦的路况下所用的板面，次类板面配上小轮子后，做起动作来灵活，快捷。另外，不同公司的板，脚窝的深浅也不一样。有些滑手喜欢脚窝深的板，这样能更方便的做出和翻板有关的动作，做OLLIE时也更加的稳定。2．滑板支架(truck)：滑板支架又称滑板桥（Truck），桥在滑板性能的好坏中起着不可乎视的作用。目前美国出产的桥大多都是特殊铝合金制造的，几乎不再有断裂的情况发生。滑板桥的桥距是不同的，有126mm,129mm,134mm,139mm,146mm等等，不同桥距的滑板桥，配合不同宽度的板面，使得滑板更灵活，更容易操控。桥的高低也是不同的。比较高的桥适用于装大轮子，比较低的桥适用于装比较小的轮子，这样滑起来才会比较的舒适，也不太容易发生打弯时轮子碰到板面或打弯过度造成主桥钉断裂的情况。INDY，VENTURE，DESTRUCTO，THUNDER，ORION，GRINDKING，TITAN（日产）等桥都是不错的。INDY号称桥之王，其质量不言而喻。VENTURE在美国用的人也是相当的多。DESTRUCTO是美国销量第一的桥，也是我个人最喜欢的桥。DESTRUCTO在做圆杠滑桥的动作（比如，50/50，5/0，K-GRIND等等）时，很流畅，而且不会左右乱打飘，非常稳。ORION的桥的PU垫暴好，调紧了能像石头一样硬，而且怎么用都不会爆。GRINDKING的桥最轻，不过他中轴钢筋不是很硬，跳多了会弯，而且不耐磨，只是它的主桥钉挺不错的，是反装的那种。TITAN据看到过的朋友说，很不错的，很漂亮，很轻，而且防锈，不过要比一般的桥贵一点。3．滑板轮（wheel）：滑板轮也是有很大讲就的。除了轴承的精度（如ABEC1，ABEC3，ABEC5，ABEC7等）对速度有影响外就要看轮子的性能了。首先是硬度，滑板轮通常是擦聚胺酯为主材料，聚胺酯在轮子中占有的比例不同，轮子的硬度也就不同。硬度为85A（A是指硬度）的轮子是比较软的，适合于粗糙的路面滑行，滑行时声音极小，对于喜欢蹬板逛街的朋友是不错的选择。但是85A的轮子，因为软所以比较的不耐磨，而且做像侧滑刹车之类的动作时很容易把间隔层弄断掉。一般现在的滑手都选用97A-103A的轮子。这类硬度的轮子既适合在光滑的大理石上以及较平坦的路面，也适合U池，跳台等道具。在光滑平整处如85A的轮子，也是没有什么声音的。但在粗糙处以及U池上，会发出巨大的隆鸣声（这种声音往往使板手热血沸腾）。透明或半透明轮不见意用103A，太硬了，会出现爆裂的情况,最好只用在全部是WOOD材料制成的道具上。其次是直径，38-40mm的轮子现在用的人已经很少了，这种轮子启动，加速速度快，但是后劲小，只适合于很平的路面，特点是做动作是相当灵活，喜欢小动作的朋友可以试试。45mm-50mm的轮子，是马路式最适用的轮子。52-60mm的轮子比较适用于各于道具上面用。因为在道具上做动作需要强大的动力，平地动作希望板越轻越好，而在道具上板重有时候可带来更大的惯性和冲击力，让你飙的更高更远。而在野外，你可以选用60mm以上的越野轮。专业的山地滑板则是用橡胶的大轮子。还有就是反弹，轮子的反弹是非常重要的。虽然没有什么参数可以参考。不过反弹越强过障碍的能力也就越强。如果你不知道你的轮子反弹的性能如何，你可以做一个小小的试验。拆下轮子里的轴承，你用力把轮子往地上一扔，反弹高的轮子，轮子会弹到天花板上，底反弹的轮子，只会贴着地面扑腾两下。在光滑的地面上，也许，两种轮子能跑的一样快，但在稍遇到粗糙路况时，高反弹的轮子的优越性，马上就能展现出来了。4．配件(accessories)滑板的主要附件有轴承，沙纸，螺丝,扳手等小物件。轴承可以根据情况选用，一般进口的在10元/个，国产的在5元左右，可以多准备几个。沙纸是贴在滑板表面增加摩擦力的，以便滑手易于控制滑板，新沙纸感觉上鞋底黏附在滑板上一样。螺丝等一般随轮子和桥一起附带，不用特别准备。在选好了滑板后还需要准备一些其他的装备，就可以进行滑板运动了。1．滑板鞋：滑板鞋的好坏，对一名好的滑手来说也是非常重要的。一般情况下，选择滑板鞋有以下一些要注意的地方。※ 板鞋的强度：滑板鞋的鞋底和鞋帮的材料最好是聚胺脂的，鞋面最好是厚实的翻毛牛皮，这样比较耐磨。注意你平时OLLIE带板时所用到的鞋的位置，在选鞋时尽量避开这些位置有接线的鞋，这样可防止板鞋过早的因脱线而报废。现在，CONVERS所出的新款的板鞋，鞋头部位都有“ABR”超耐磨材料包裹，十分耐用。※ 板鞋的舒适性“对于一些技巧细腻的滑手，他们比较喜欢用较溥的板鞋。这些板鞋鞋底比较薄，但通常都有比较厚或带气垫的鞋垫，鞋面所用的皮质比较软，做动作时能清楚的感受到板面上的砂贴着脚面而过。而做动比较猛的滑手一般都选择比较厚实的滑板鞋。比如鞋底带气垫或油垫，鞋舌比较厚实，这样穿着起来感觉比较裹脚。至于滑板鞋的牌子，实在是太多太多了。其中有销量最好的DC，VANS也支持滑板运动很多年了，还有KASTEL,DEFFS,DVS,CONVERS,2FISH,BIZO,ADIO等。2．滑板服装：滑板服装主要以宽松为主，板手大多选择滑板公司的T恤或HIPHOP风格的服装。有些人认为滑板是反主流的，需要怪异些，其实目前一些滑板专家一反原先的风气，认为滑板是一项真正的运动，Tony Hawker（托尼 . 霍克，美国滑板巨星）更是深谙此道，从这个运动项目获得每年千万美元的产业价值。而他本人就想一名普通的田径运动员。3 背包：滑板背包一般功能是较多的。滑手可以根据个人情况，考虑一个大小合适的背包。一般在包内放置有扳手等工具，一些简单的服装、备用轮和轴承等备件，够大的话再装上一双板鞋。有的滑板包设计成可以将滑板绑在包上，背起来更方便，不会加大包的体积。红药水、创可帖也可以放置于包的小袋子里。4．护具：滑板护具包括头盔、护膝、护腕（护肘）等 ，建议初学者采用，或者做难度动作时使用，一般在比赛中都要求佩带护具。※ 头盔：一个质量过硬的头盔是您最重要的安全装置，如果您玩滑板车时没有戴头盔，刮伤扭伤可以很快恢复，但头部的损伤将极大的影响您以后的生活。※ 护膝： 对于护膝来说最有意义的发明便是塑料护膝的发明. 图中所示的护膝是比较理想的一种护膝，除此以外还有很多效果很好的护膝，佩带任何一款护膝都比没有佩带护膝要好。※ 手套： 滑板手套有很多种形状和尺寸，在美国和日本有些人就拿摩托车手套当滑板手套，也有人哪园艺手套来替代，比较理想的手套是既合手又能使您在摔倒时手掌免受伤害。※ 护腕（护肘）： 和护膝一样，有塑料帽檐的护腕是最好的互腕，同时有很多替代品的功能也是一样的。滑板面的选择：板面可以说是滑板组件中最重要的部分了，选择什么样的板面将影响到你的滑行。那么什么样的板面才是最好的呢？这要看你从哪个方面来考虑----哪种跳的最高；哪种最适合滑动（跐）；哪种最耐久...就让我们来看看几种不同类型的板面吧。板面的外型是最显而易见的特征也是最具技术含量的方面。当你正选择一种外型时，你必须注意到几个不同的方面：长，宽，板头，板尾和轴距。今天大多数板面的宽度在7.5到8英寸之间，有的窄些有的宽些，但最多之差半英寸。窄些的板面便于控制且容易做翻板（flip）的动作然而宽些的板面适合在U池里滑行。板面的长度多在31-32.5英寸之间，同样，短些的板面便于在做翻板动作时控制。板面的尺寸依个人喜好而定，有的人喜欢板头比较长的板面，有的人喜欢短轴距。最好的方法就是尽量多试几种板面，最终找出适合你的尺寸。那么其它方面呢？何时你才需要更换一个新板面呢？如果你的板面断裂了我想是更换的时候了（简直是废话）。如果你常用板头或板尾刹车，你的板面会磨损严重更易碎裂；如果板面浸水了同样会影响它的寿命，时间一久你就无法听到那清脆响亮的打地声了。没有确切的依据来证明哪种板面最耐用，大多数板面为7层夹板胶合在一起。有的公司声称其产品为超轻板面，这是由于他们采用了比较薄的板层或比较少的层数或交叉横梁，这些方法可以稍微的减轻你板面的重量但同时也减弱了它们的强度。有的公司在7层之外再增加几层超薄的板层或加深脚窝的深度让板面变的更耐用。滑板桥的选择：桥和轴承将轮子固定在板面上，它是你的滑板上非常耐用的组件。你靠它转向或跐（grind），所以我们很有必要了解它：桥由四个主要部分组成----hangar（不知怎么翻译好，就是你跐时接触道具的那一部分），中柱，垫片，基座。基座将桥固定到你的板面上，中柱是从基座上伸出的一个大螺钉，上面套有垫片。通过它可以调节桥的松紧，但中柱是你的桥上比较容易损坏的部分，如果断裂只能换新的。垫片通过中柱固定在基座上，它有很多不同的硬度，如果你使用过度它有可能会破裂，幸运的是Shorty"s和其他一些公司销售一些不同硬度的垫片，所以你可以根据自己的需要来选择。最后剩下hangar，固定在中柱的上端，两端是轴承（当然还有你的轮子）。很常见的一个问题就是“通轴”，即hangar的中轴松动，这样很容易发生一边的轮子锁紧而另一边的轮子很松的现象。如果这时你身边没有工具，你可以通过在地面上猛敲松动的一端来使其恢复。不要听信别人告诉你应该怎样驾御你的桥，应该自己试着去找出怎样最舒适。有的人喜欢紧些的，有的人喜欢松些的，人与人不同。我要说的是，尽管有些人喜欢松的因为比较方便转向，但稍微紧些比较方便你翻板（这样容易保持平衡）。一种流行的方法是将板尾的桥上的紧些以提高ollie的稳定性，但一切还是以你自己的喜好来决定。当然，评价一个桥的好坏的一个很重要的方面就是重量。没有人希望买一副笨重的桥，许多公司在保持桥的耐久性的基础上发明了许多新方法来减轻桥的分量。Grind Kings 和 Thunders是超轻桥的代表而Independent 和 Destroyer就比较重。但需要指出的一点是几乎所有的桥的重量都界乎10-13盎司，如果你觉得从你的滑板上去掉6盎司你可以玩的更好，那么好吧。也许闭上眼睛你根本分辨不出两者的区别。不同的桥它们的宽度也不同，哪种适合你呢？如果太宽了，比你的板面都要宽那你的滑板看起来象只乌龟，但如果太窄了，你站在滑板上根本看不到轮子。最适合的宽度是板面的一侧与桥端的螺母对齐，也就是说桥的宽度取决于你所选的板面。过去的几年里，桥也发生了几次变化，现在的桥更加多样性。比如说，Tensor的桥在基座下的空隙里塞入了一块塑料块，让你在做跐板头，跐板尾时更加顺畅。有的制造商给他们的桥标明“高”或者“低”，及中柱的长短，有的公司作出决不会通轴的保证。就象鞋子，随着时间推移桥会变的越来越适合你或是你习惯它，一旦你找到感觉，你就知道了哪种桥适合你，哪种不适合你。滑板轮的选择：轮子是你的滑板上不被重视的部件，但是轮子决定了你在滑行时的感受。看你是在哪里滑--街上，U池，游泳池或是室内板场--这将决定你选择什么样的轮子（包括大小和硬度两个方面）。当你面对滑板店里各式各样的轮子你一定口水直流，你也许以为它们只是看起来不同而已，用起来都是一样的，你错了。颜色和图案也许是你选择轮子时的重要因素，但是功用更为重要。如果你想选择一套最棒的轮子，这里有几个关键：没有任何一款轮子可以适合所有的地面（你会想，奥，要我随身带着几套轮子随时换么？），如果你大部分时间是在同一种地面滑行，你大可不必担心，参照下面的引导或向有经验的skater咨询一下你就可以作出最佳的选择。轮子是由聚胺酯制成，这是一种化学合成的硬橡胶，通过改变化学成分的比例来改善轮子的性能。每个公司都有其自己的配方，所以你使用起来会感觉有些不同。你想要找的理想的轮子一定是既具有良好的弹性又有一定的硬度，速度既快又经久耐用。著名的公司正是通过改变不同的配方来努力做到这一点。当你拿到一套轮子，你需要注意两方面的因素：硬度和大小。硬度（101A）是轮子里最硬的等级，大多数轮子只有一个硬度但是也有双硬度的轮子，一般轮子的里层或内部为较硬的材质而由较软的材质构成外层或外部。轮子的大小由毫米来记，（举个例子，55mm）通常来说轮子越大速度越快，但重量也自然会加大。轮子还有一个宽度值，我们平时很少提到。不记轮子重量因素，越宽抓地性自然越好。当然轮子还要搭配你的板面，较小的板面当然配较小的轮子。轮子选购指南硬度87A - 非常粗糙的地面（山坡速降等）95A - 比较粗糙的地面（街区）99A - 平滑的地面（各种街市，滑板场，U池，游泳池）101A - 不适合粗糙或非常光滑的地面（因为太硬所以抓地性很差）大小52-55 mm - 适合大部分使用者。街市，滑板场。小滑手。56-60 mm - 适合大部分使用者。街市，滑板场。成人滑手。60+mm - 特殊滑手。加长板面，山坡速降，泥地板。初学者最好选择硬度较低的轮子，因为他们还无法很好的驾御他们的滑板躲过路面上的小石子，玻璃，碎物等，如果硬度太高这些碎物将会卡住他们的轮子，而有经验的滑手通常选择较硬的轮子。如果你是个初学者最好向你身边的朋友多咨询或多试用几种硬度和大小的轮子，来帮助你做决定。**********************************************************************************************3.玩滑板的注意事项：（连接1：http://zhidao.baidu.com/question/24992699.html?si=1连接2：http://zhidao.baidu.com/question/10432720.html?si=2 ）**********************************************************************************************5.滑板的品牌（载自“淘汰郎”3级对此类问题的回答）：http://zhidao.baidu.com/question/43447546.html?si=1***********************************************************************************************6.滑板相关网站：www.station.com.cn这是沸点公司的www.skatehere.com这是FLY的www.skatechina.net这是AT的www.switchcrew.com这是SWITCH的*****楼主的几个问题在上面的网站都有解答，而且上面还有一些国内外玩家的视频*****

先对滑板的几个重要部件做初步的了解。1。板面。板面的材料、尺寸及凹度是最关键的。1）材料。目前滑板取材多种多样，主流还是木质的，而枫木又是制作专业板面的首选。目前最好的滑板板材就是加拿大枫木，板友都爱叫“加枫”。我们中国也有东北枫和福建枫被大量用于滑板板面的制作。板友都叫它们“中枫”。 按照板材划分的档次分别是进口加枫板、国产加枫板、国产中枫板。价格也是依此递减的。建议初学者选择国产中枫板就可以。因为它既经济实惠，又能满足初学的需要。2）尺寸方面，主要是板的宽度。而初学者对这方面应该没什么要求，如果非要选择，因为初学我建议大家使用相对比较宽些的板面，因为宽点就比较好控制。3）还有就是板面的凹度。板友们习惯叫它“脚窝”。现在的专业板面都是凹板，就是在侧面看两桥之间板有一个向下的弧度。脚窝有深有浅，建议初学者选择浅脚窝板，这样踩上去会比较稳。容易控制。另外，还有板层的问题。对于初学者来说更是无关紧要了。现在大多数的板都是7层的。有些中枫的板为了保证强度做成9层的。会重一些。看板的侧面就看的出来，板的第三层和第五层颜色会比较重些，因为这两层的板是横铺的。初学者主要是学习控板和一些最基本的动作，所以板层多少还有板的重量都没必要太计较。当然您在购买时如果有充分的资金，建议挑选强度高，韧性好，重量小的板面。

什么是网络安全？网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。什么是计算机病毒？计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。什么是木马？木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。木马不会象病毒那样去感染文件。什么是防火墙？它是如何确保网络安全的？使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全策略控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。什么是后门？为什么会存在后门？后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或者在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。什么叫入侵检测？入侵检测是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、进攻识别和响应），提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。什么叫数据包监测？它有什么作用？数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求一个网页，这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。什么是NIDS？NIDS是网络入侵检测系统的缩写，主要用于检测HACKER和CRACKER通过网络进行的入侵行为。NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如HUB、路由器。什么叫SYN包？TCP连接的第一个包，非常小的一种数据包。SYN攻击包括大量此类的包，由于这些包看上去来自实际不存在的站点，因此无法有效进行处理。加密技术是指什么？加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。加密技术包括两个元素：算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字（密钥）结合，产生不可理解的密文的步骤，密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。在安全保密中，可通过适当的密钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。什么叫蠕虫病毒？蠕虫病毒源自一种在网络上传播的病毒。1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特.莫里斯通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”的病毒，蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到6000万美圆。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。什么是操作系统病毒？这种病毒会用它自己的程序加入操作系统进行工作，具有很强的破坏力，会导致整个系统瘫痪。并且由于感染了操作系统，这种病毒在运行时，会用自己的程序片段取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用，以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。同时，这种病毒对系统中文件的感染性也很强。莫里斯蠕虫是指什么？它的编写者是美国康奈尔大学一年级研究生罗伯特.莫里斯。这个程序只有99行，利用UNIX系统的缺点，用finger命令查联机用户名单，然后破译用户口令，用MAIL系统复制、传播本身的源程序，再编译生成代码。最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时，程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。当有机器负荷过重时，该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”，而是“耗尽所有资源”。什么是DDoS？DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法，但是发起攻击的源是多个。通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机，当获取该主机的适当的访问权限后，攻击者在主机中安装软件的服务或进程（以下简称代理）。这些代理保持睡眠状态，直到从它们的主控端得到指令，对指定的目标发起拒绝服务攻击。随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用，分布式拒绝服务攻击可以同时对一个目标发起几千个攻击。单个的拒绝服务攻击的威力也许对带宽较宽的站点没有影响，而分布于全球的几千个攻击将会产生致命的后果。局域网内部的ARP攻击是指什么？因为这种攻击是利用ARP请求报文进行“欺骗”的，所以防火墙会误以为是正常的请求数据包，不予拦截。因此普通防火墙很难抵挡这种攻击。什么叫欺骗攻击？网络欺骗的技术主要有：HONEYPOT和分布式HONEYPOT、欺骗空间技术等。主要方式有：IP欺骗、ARP欺骗、DNS欺骗、WEB欺骗、电子邮件欺骗、源路由欺骗（通过指定路由，以假冒身份与其他主机进行合法通信或发送假报文，使受攻击主机出现错误动作）、地址欺骗（包括伪造源地址和伪造中间站点）等。