知识

My biological mother is a beautiful, kind-hearted, educated and reasonable lady. So do you.

在ACCA考试中，audit evidence(审计证据)每年基本上都会出现在试卷题目中，很多同学都会在这个知识点上丢分，下面深空网今天就跟大家着重详解这个知识点内容。01、Audit procedures(审计程序)的分类：Tests of controls (控制测试)Tests of controls are audit procedures designed to evaluate the operating effectiveness of controls in preventing, or detecting and correcting, material misstatements at the assertion level.控制测试指的是为了评估被审计单位内部控制的有效性而设计实施的审计程序，其中有效的内控指的是能够及时的预防或者发现并纠正认定层次重大错报的内控。Substantive procedures(实质性程序)Substantive procedures are audit procedures designed todetect material misstatements at the assertion level.实质性程序是指审计师为了发现认定层次的重大错报而设计实施的审计程序。02、Substantive procedures 分类：Analytical procedures (实质性分析程序)Analytical procedures as substantive procedures tend to be appropriate for large volumes of predictable transactions.实质性分析程序更适用于分析一些交易量大的交易或事项并获取审计证据，比如与薪酬相关的科目。Tests of detail (细节测试)Tests of detail may be appropriate to gain information about account balances.细节测试更适用于获取科目余额相关的审计证据，如存货或应收账款。03、知识点注意考试过程中题目会考察考生对Tests of detail的描述，请注意写答案的时候一定要是完整的答案，我们先来看一下下面的三句话：a. Check sales invoicesb. Inspect the amount from a sample of sales invoicesc. Inspect the amount from a sample of sales invoices to ensure the accuracy of sales transaction以上三个表述不难看出C是表达的最完整的，这个也是考试的时候对于tests of detail表达的要求，需要具体写出要做什么行为以及该行为的目的是什么，两者都点到才有满分~为了方便大家理解，再给大家看几句完整的tests of detail的表达句式：? Inspection of contract amount to ensure the accuracy of the amounts recorded in the financial statements? Physical inspection of non-current assets to ensure their existence, such as warehouse and equipment.Agree long term liabilities to the relevant loan agreement to ensure its right and obligation

根据提问，详述如下；1G第一代移动通信技术（1G）是指最初的模拟、仅限语音的蜂窝电话标准，制定于上世纪80年代。网络标准有NMT、NMT、TACS、JTAGS等，基本上欧美的发达国家都有自己的标准。到现在为止，第一代模拟蜂窝服务移动通信已经被淘汰了。1G无线系统在设计上只能传输语音流量，并受到网络容量的限制，AMPS为1G网络的典型代表。2G与1G不同，2G用数字传输取代了模拟蜂窝网络，这提高了电话寻找网络的效率。从2G开始，移动通话慢慢变得普及，手机用户数量越来越多。2G技术基本可被切为两种，一种是基于TDMA所发展出来的以GSM为代表，另一种则是CDMA规格，复用﹙Multiplexing﹚形式的一种。3G3G是第三代移动通信技术，是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。3G服务能够同时传送声音及数据信息，速率一般在几百kbps以上。3G是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统，目前3G存在3种标准：CDMA2000、WCDMA、TD-SCDMA。4G4G指的是第四代移动通信技术，它集3G与WLAN于一体，并能够快速传输数据、高质量、音频、视频和图像等。目前4G有TD-LTE和FDD-LTE两种制式，能够以100Mbps以上的速度下载，比目前的家用宽带ADSL（4兆）快25倍，并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。此外，4G可以在DSL和有线电视调制解调器没有覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。区别具体来看，每一代通信技术在很多地方都有不同，但最大的区别首先是速度不同。一般来说，2G的GPRS上网一般最高30K左右，3G可以达到700K左右，而4G网速最快高达100Mbps(100兆位/秒)。但是如果都使用WiFi的话，那网速区别就不会很大了。不过在覆盖面上，4G要远远落后于2G，很多县以下地区基本只能使用2G。并且，2G资费要比3G、4G更加便宜，不过在辐射方面4G和3G都要明显优于2G。在利用效率方面4G比3G在网络利用效率上更高，也会带来单位功耗的节省。5G在网速方面，5G将比现有的4G快上10-100倍，这就意味着未来我们能享有4Gbps的超高网速。除了速度快和低延时，5G网络还有很强的向下兼容能力，因此在对其架构的改造上，研究人员可以有更大的自主权。截止目前为止，日本的NTT Docomo已经开始了5G网络的测试，此外，韩国则很有可能在2018年平昌冬奥会开幕前正式上马5G网络。

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。 苏科版初二英语上册知识点 反身代词 反身代词是指表示自己的代词，是oneself根据所指词的人称、性别、单复数等的变化可以有myself,himself,herself,yourself,itself,ourselves,yourselves,themselves等 形式。 oneself与himself 当one指人时，其相应的反身代词通常用oneself,在美国英语中也可用himselfOneshouldnotpraiseoneself[himself].一个人不应该自吹自擂。三、反身代词的句法功能： 1.用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词后,或句末)：Theboxitselfisnotsoheavy.箱子本身并不重。 Martinhimselftookcareofthesickman.马丁亲自照顾病人。Youshouldcomehereyourself.你必须亲自来。2.用作宾语(动词或介词的宾语)： Takegoodcareofyourself.照顾好自己。 Hehasarighttodecideforhimself.他有权为自己做出决定。3.用作表语 Thepoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。 Theoneswhoreallywantitareourselves.真正想要它的是我们自己。 【说明】有时用于be,feel,seem,look等后作表语表示身体或精神处于正常状态：I"mnotquitemyselfthesedays.我近来身体不大舒服。I"llbemyselfagaininnotime.我过一会儿就会好的。 4.用作主语。在现代英语中，反身代词一般不能独立用作主语，但是它却可以借助and,or,nor等连词与其他名词一起构成并列主语(且位于并列主语的后部)，以及用于某些特殊结构(如as...as等) Mybrotherandmyselfwentthereyesterday.昨天我兄弟和我一起去了那儿。Jim"ssisterandhimselfgetupatsixeveryday.吉姆的妹妹和他每天6点起床。Hewasasanxiousasmyself.他和我一样担心。Youshouldcomehereyourself.你必须亲自来。1构成 理解这些 句子 的意思，找出每个句子里的反身代词， 总结 出反身代词的特点(是表示自己的代词，是oneself根据所指词的人称、性别、单复数等的变化，第一人称和第二人称用的是形容词性物主代词加上self和selves构成，第三人称用的是代词的宾格加上self和selves构成)2句法功能 宾语：介词宾语和动词宾语表语同位语主语 苏教版初二英语知识点 重点 短语 归纳： 1.gotothemovies=gotothecinema去看电影 2.lookafter=takecareof照顾 3.surftheinternet上网 4.healthylifestyle健康的生活方式 5.goskateboarding去滑滑板 watchTV看电视 6.keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth保持健康 keep+形容词，“表保持某种状态” dosomereading阅读 7.exercise=take/do(much)exercise=dosports锻炼 8.eatinghabit饮食习惯 9.takemoreexercise做更多的运动 10.bethesameas与什么相同 11.onceamonth一月一次 12.bedifferentfrom不同 13.twiceaweek一周两次. threetimesaweek一周三次 初二英语上册重要知识点 I"mmoreoutgoingthanmysister. 1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom. 萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。 2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday? 你喜欢昨天的歌唱比赛吗? 3.Themostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun. 最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 4.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一样友好吗? 5.Who"smorehard-workingatschool?在校谁更努力? 6.It"sfantastic!好极了! 7.Shecanrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。 8.Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面镜子。 9.That"swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass. 那就是我在课堂喜欢读书，学习更刻苦的原因。 10.Iamshysoit"snoteasyformetomakefriends. 我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。 11.ButIthinkfriendsarelikebooks--youdon"tneedalotofthemaslongasthey"regood. 但是我认为朋友像是书--你不需要很多，只要它们好就行。 12.It"snotnecessarytobethesameasyourfriends. 和你的朋友一样是没有必要的。 13.Webothlikesports,butheplaystennisbetter. 我们都喜欢运动，但是他 网球 打得更好。 14.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme. 拉里经常帮助我显现出的一面。 初二英语知识点归纳相关 文章 ： ★ 初二英语知识点归纳 ★ 初二英语易错知识点归纳总结 ★ 初二英语上册重要知识点归纳 ★ 初二英语知识点及语法 ★ 初二英语语法知识点汇总 ★ 初二英语知识点总结 ★ 初二英语句型知识点归纳总结 ★ 10个初二英语重点知识点 ★ 八年级英语语法知识点归纳总结 ★ 初二上册英语知识点的重点总结

为规范进出口企业申报行为，提高通关数据质量，加快通关速度，促进贸易便利化。特通过集成海关最新进出口商品规范申报指引目录库与hscode税则系统库，开发了hscode编码、税则与规范指引查询知识库系统，以方便各进出口和贸易相关人员即时查询与引用hscode编码、了解商品税则、商品进出口税率等申报项。从而提高进出口效率，降低进出口风险，减少进出口申报出错率。数据来源为海关网、电子口岸、海关最近发行的资料，并根据海关信息及时更新。为方便企业内部系统集成规范申报库与税则系统库的需要，可以以适当方式提供！ 很多朋友在需要别人查询商品编码（HS CODE）的时候，往往有个很大的误区，只提供个名称，然后就要求别人查询编码，要知道，这样别人就算想帮你都帮不上！下面把自己这些年来关于商品编码查询的一点心得体会和大家分享，以后大家可以按照这样的情况来提供自己的资料，这样别人帮你查编码自然事半功倍了 。商品编码归类要求：1、完整归类：一个成品货物在归类时，首先按照其完整名称归类，（我们专业报关和海关称这种归类叫具体列明归类，就是说，你的成品名称正好和商品编码书的某个商品编码（HS CODE）完全一致或者基本一样，例如：冻牛舌就有专门的编码02062100，冻牛肝是02062200） 这种情况比较少见，因为作为一个工具类编码书，不可能囊括世界上所有的商品名称，而且，同样的货物各自的叫法还不尽相同，所以很多人只给个货物名称叫别人去查编码，无异于叫别人去大海里捞针！各位千万记得啊，提供名称的时候，把它的用途、使用方法、成分、材料等等越多资料越好！2、用途归类：如果某个货物的名称并没有明确对应的编码时，立刻考虑它的用途和功能，按照这个用途去找对应的归类，例如：格力分体2匹空调，属于机器类的，就到84章去找，然后到8415空气调节器里面找，然后找到84151021.00（制冷量≤4千大卡/时分体式空调） 这样的情况占了进出口货物的很大一个比例，一般很少能找到第一种情况所说的具体对应的编码，3、混合归类：（又叫成分归类）如果某个成品里面有几种成分组成，而且没有一个对应的编码正好和这个成品名称对应，要按照构成这个成品基本特征的材料或部件归类。例如：铁制晒衣架，没有具体对应的编码，从用途上也找不到这种具体的用途，只有从材料上入手，钢铁制品73章，其他钢铁制品7326，用73262090.00（非工业用钢铁丝制品）或者73269090.00（其他非工业用钢铁制品）都可以。（这样的情况也占了进出口货物的很大一部分比例，因此各位在提供信息的时候，尽量连材料、成分也提供清楚，电器类产品说明电压、功率，汽车类产品说明是什么汽车用的，汽车排量等情况）4、靠后归类：当第3种情况出现根据材料分，有2个或者几个编码都合适的时候，优先选择编码靠后的。就好象我上面举的铁衣架的例子一样，应该选择73269090.005、模糊归类：（又叫最接近归类法）随着科技的日新月异，大量的新型产品不断出现，经常有无从下手的感觉，只好先根据用途找最接近的，再按照材料找最接近的。遇到这种问题无论是进出口商或者报关公司甚至海关都无法敢说自己是完全正确，最好有丰富报关经验的专业报关公司利用其丰富的报关知识和良好的社会关系，报关起来才能省事。而关于归类还经常出现很多纠纷和麻烦，而很多造成这种情况的实际上是由于进出口公司业务员或者报关公司报关员甚至海关关员各自对于商品归类的理解不一样，造成很多不必要的纠纷。举个很简单了例子大家就明白了：某种产品叫做客人自己称“咖啡壶”，是个玻璃制的带有刻度的1000CC玻璃杯，外面包裹着6条不锈钢制的钢条，起固定作用，钢条上连着一个塑料的把手，把水装进玻璃杯里烧开冲咖啡用或者连咖啡带水一起烧。（没错，就是几乎每个商场都能看见的非常普通的咖啡壶，而我描述的这么清楚就是在告诉大家要想别人帮忙查询编码的时候应该如何提供信息）。首先按照具体列明原则归类，找不到完全一致的编码，然后按照用途也无法找到具体列明的归类，最后按照成分，在玻璃制品里发现有个70139900.00（其他玻璃制餐桌、厨房用玻璃器皿（不包括杯子、玻璃陶瓷制的除外），这个归类既符合成分归类法，又符合用途归类法，于是报关，没想到被做单的海关关员退单，理由是：玻璃外面还有不锈钢条，而不锈钢条的价值高于玻璃，应该归入餐桌、厨房等家用不锈钢器具73239300.00，还要做商检 。 集成的海关进出口商品规范申报目录库可以即时的查询相关信息。数据来源为海关网、电子口岸、海关最近发行的资料，并根据海关信息及时更新。为方便企业内部系统集成规范申报库与税则系统库的需要，可以以适当方式提供！ 为方便查询分析，知识库提供多维的组合式查询。并可依据引用需要显示并导出。

为规范进出口企业申报行为，提高通关数据质量，加快通关速度，促进贸易便利化。特通过集成海关最新进出口商品规范申报指引目录库与hscode税则系统库，开发了hscode编码、税则与规范指引查询知识库系统，以方便各进出口和贸易相关人员即时查询与引用hscode编码、了解商品税则、商品进出口税率等申报项。从而提高进出口效率，降低进出口风险，减少进出口申报出错率。数据来源为海关网、电子口岸、海关最近发行的资料，并根据海关信息及时更新。为方便企业内部系统集成规范申报库与税则系统库的需要，可以以适当方式提供！ 很多朋友在需要别人查询商品编码（HS CODE）的时候，往往有个很大的误区，只提供个名称，然后就要求别人查询编码，要知道，这样别人就算想帮你都帮不上！下面把自己这些年来关于商品编码查询的一点心得体会和大家分享，以后大家可以按照这样的情况来提供自己的资料，这样别人帮你查编码自然事半功倍了 。商品编码归类要求：1、完整归类：一个成品货物在归类时，首先按照其完整名称归类，（我们专业报关和海关称这种归类叫具体列明归类，就是说，你的成品名称正好和商品编码书的某个商品编码（HS CODE）完全一致或者基本一样，例如：冻牛舌就有专门的编码02062100，冻牛肝是02062200） 这种情况比较少见，因为作为一个工具类编码书，不可能囊括世界上所有的商品名称，而且，同样的货物各自的叫法还不尽相同，所以很多人只给个货物名称叫别人去查编码，无异于叫别人去大海里捞针！各位千万记得啊，提供名称的时候，把它的用途、使用方法、成分、材料等等越多资料越好！2、用途归类：如果某个货物的名称并没有明确对应的编码时，立刻考虑它的用途和功能，按照这个用途去找对应的归类，例如：格力分体2匹空调，属于机器类的，就到84章去找，然后到8415空气调节器里面找，然后找到84151021.00（制冷量≤4千大卡/时分体式空调） 这样的情况占了进出口货物的很大一个比例，一般很少能找到第一种情况所说的具体对应的编码，3、混合归类：（又叫成分归类）如果某个成品里面有几种成分组成，而且没有一个对应的编码正好和这个成品名称对应，要按照构成这个成品基本特征的材料或部件归类。例如：铁制晒衣架，没有具体对应的编码，从用途上也找不到这种具体的用途，只有从材料上入手，钢铁制品73章，其他钢铁制品7326，用73262090.00（非工业用钢铁丝制品）或者73269090.00（其他非工业用钢铁制品）都可以。（这样的情况也占了进出口货物的很大一部分比例，因此各位在提供信息的时候，尽量连材料、成分也提供清楚，电器类产品说明电压、功率，汽车类产品说明是什么汽车用的，汽车排量等情况）4、靠后归类：当第3种情况出现根据材料分，有2个或者几个编码都合适的时候，优先选择编码靠后的。就好象我上面举的铁衣架的例子一样，应该选择73269090.005、模糊归类：（又叫最接近归类法）随着科技的日新月异，大量的新型产品不断出现，经常有无从下手的感觉，只好先根据用途找最接近的，再按照材料找最接近的。遇到这种问题无论是进出口商或者报关公司甚至海关都无法敢说自己是完全正确，最好有丰富报关经验的专业报关公司利用其丰富的报关知识和良好的社会关系，报关起来才能省事。而关于归类还经常出现很多纠纷和麻烦，而很多造成这种情况的实际上是由于进出口公司业务员或者报关公司报关员甚至海关关员各自对于商品归类的理解不一样，造成很多不必要的纠纷。举个很简单了例子大家就明白了：某种产品叫做客人自己称“咖啡壶”，是个玻璃制的带有刻度的1000CC玻璃杯，外面包裹着6条不锈钢制的钢条，起固定作用，钢条上连着一个塑料的把手，把水装进玻璃杯里烧开冲咖啡用或者连咖啡带水一起烧。（没错，就是几乎每个商场都能看见的非常普通的咖啡壶，而我描述的这么清楚就是在告诉大家要想别人帮忙查询编码的时候应该如何提供信息）。首先按照具体列明原则归类，找不到完全一致的编码，然后按照用途也无法找到具体列明的归类，最后按照成分，在玻璃制品里发现有个70139900.00（其他玻璃制餐桌、厨房用玻璃器皿（不包括杯子、玻璃陶瓷制的除外），这个归类既符合成分归类法，又符合用途归类法，于是报关，没想到被做单的海关关员退单，理由是：玻璃外面还有不锈钢条，而不锈钢条的价值高于玻璃，应该归入餐桌、厨房等家用不锈钢器具73239300.00，还要做商检 。 集成的海关进出口商品规范申报目录库可以即时的查询相关信息。数据来源为海关网、电子口岸、海关最近发行的资料，并根据海关信息及时更新。为方便企业内部系统集成规范申报库与税则系统库的需要，可以以适当方式提供！ 通过集成的hscode商品税则库，即时查询商品税则信息。数据来源为海关网、电子口岸、海关最近发行的资料，并根据海关信息及时更新。为方便企业内部系统集成规范申报库与税则系统库的需要，可以以适当方式提供！ 为方便查询分析，知识库提供多维的组合式查询。并可依据引用需要显示并导出。

1.韩进（HANJIN）是韩国的船公司，公司自己的集装箱一般为蓝色，租用其他租箱公司的箱子颜色就各异了。2.地中海（MSC）是全球船公司老二，仅此于MAERSK,公司总部在瑞士，应该他们的箱子外表颜色一般为土黄色，侧面都有很大的MSC三个字母。3.通用海洋货柜有限公司（GESEACO），1998年由美国的通用电气集团（GE）和英国的海洋货柜公司（Sea Containers）合并成立，总部设在英国伦敦。外表一般也为蓝色。4. TRITON是全球最大的租箱公司，箱外颜色为棕红色（猪肝色）。5. 佛罗伦（FLORENS）是中远COSCO下属的世界第五大租箱公司，算是国资背景，外表为棕红色。6. CAI是一家租箱公司，箱外为显眼的大红色。7. CRONOS外表是深蓝色。做现场监装操作员，应该要了解理货的要求和安全方面要求。要求不算很高，你肯定能胜任的。

根据空气动力学来设计的

Linux启动过程启动流程：操作系统->/boot -> init进程 -> 运行级别 -> /etc/rc.d->用户登录->login shell内核的引导：首先是BIOS开机自检，按照BIOS中设置的启动设备（通常是硬盘）来启动，操作系统接管硬件以后，首先读入 /boot 目录下的内核文件运行init进程：init 进程是系统所有进程的起点，没有这个进程，系统中任何进程都不会启动，init程序首先是需要读取配置文件 /etc/inittab，init进程的任务之一是运行开机启动的程序；许多程序需要开机启动。它们在Windows叫做"服务"（service），在Linux就叫做"守护进程"（daemon）Linux关机正确的关机流程为：sync>shutdown>reboot>haltsync：将数据有内存同步到硬盘中shutdown：关机指令；Linux文件属性通过命令 ll或 ls-l可以查看某个目录下所有的文件以及文件类型、权限、属组等更为详细的介绍可以查阅下相关资料，比如《Linux就该这么学》。

程序员必备的一些数学基础知识有以下几种：线性代数：主要涉及向量、矩阵、线性方程组、特征值、特征向量、奇异值分解等概念，可以用来处理多维数据和矩阵运算，在机器学习、图像处理、计算机图形学等领域有广泛应用。微积分：主要涉及导数、积分、极限、泰勒展开等概念，可以用来分析函数的变化率和曲线的形状，在优化算法、神经网络、信号处理等领域有广泛应用。概率论和统计学：主要涉及随机变量、概率分布、条件概率、贝叶斯理论、期望值、方差、协方差、假设检验等概念，可以用来分析数据的规律和不确定性，在数据挖掘、机器学习、自然语言处理等领域有广泛应用。离散数学：主要涉及集合、逻辑、关系、函数、图论、树、递归、数论等概念，可以用来描述离散结构和离散对象之间的关系，在算法设计、加密解密、编码理论等领域有广泛应用。当然，这些只是一些常见的数学基础知识，并不一定涵盖了所有程序员需要掌握的数学内容。不同的领域和方向可能还需要其他的数学知识，比如信息论、复变函数、傅里叶分析等。U0001f60a

动物名称 修饰动物的词语 动物来自的国家 和一些重要的语法 也就这些了 最重要的是上课认真听 记得采纳哦O(∩_∩)O~

外贸单证托收基本概念知识 　　托收是指由接到委托指示的银行处理金融单据和/或商业单据以便取得承兑或付款，或凭承兑或付款交出商业单据，或凭其他条件交出单据.下面是我为大家分享外贸单证托收基本概念知识，欢迎大家阅读浏览。 　　一、托收方式的当事人 　　托收方式的基本当事人有四个，即：委托人，托收行，代收行和付款人。 　　委托人(Principal)是开出汇票(或不开汇票)委托银行向国外付款人收款的出票人(Drawer)，通常就是卖方。 　　托收行(Remitting Bank)是委托人的代理人，是接受委托人的委托转托国外银行向国外付款人代为收款的银行，通常为出口地银行。 　　代收行(Collecting Bank)是托收行的代理人，是接受托收行的委托代向付款人收款的银行，通常为进口地银行。 　　付款人(Payer)通常就是买卖合同的买方，是汇票的受票人(Drawee)。 　　在托收业务中，有时还可能有以下当事人： 　　提示行(Presenting Bank)。提示行的原意是指向付款人提示汇票和/或单据并收取款项的银行。在一般情况下，提示行就是与托收行有代理关系的代收行。但有时如果付款人与该代收行不在同一城市或者因无往来关系处理不便时，需转托与付款人在同一城市或有业务往来关系的银行代向付款人提示收款。此时，提示行就是付款人所在地的另一银行。在跟单托收情况下，付款人为了便于向银行融通资金，有时也会主动要求指示上述代收行与其有业务往来并对其有融资关系的银行担任提示行向其提示汇票和/或单据。 　　需要时的代理——委托人的代表(Principals representative in case of need)。需要时的代理是委托人指定的在付款地代为照料货物进仓、转售、运回或改变交单条件等事宜的代理人。 　　按《托收统一规则》规定，委托人如需指定需要时的代理人，应对授予该代理人的具体权限在托收申请书和托收委托书(Collection order)中作出明确和充分的指示。否则，银行对需要时代理的.任何指示可以不予受理。 　　托收行可以利用也可以不利用委托人指定的银行担任代收行，如委托人未指定代收行或指定而未被利用，则可由托收行视情况选择在付款或承兑所在国的任何银行为代收行。 　　托收行在接受出口人(委托人)的托收申请书后，双方之间就构成了委托代理关系。同样，代收行接受了托收行(委托人)的托收委托书后，双方也就构成了委托代理关系。托收申请书和委托书也均为委托代理合同，托收行和代收行分别作为代理人，必须各自按委托的指示办理。若有越权行为致使委托方受到损失，由代理人负全部责任。 　　二、跟单托收的种类 　　跟单托收按交付货运单据条件的不同，分为付款交单和承兑交单两种： 　　(一)付款交单(Documents against payment, D/P) 　　付款交单是卖方的交单须以买方的付款为条件，即出口人将汇票连同货运单据交给银行托收时，指示银行只有在进口人付清货款时才能交出货运单据。如果进口人拒付，就不能从银行取得货运单据，也无法提取单据项下的货物。付款交单按支付时间不同又可分为即期付款交单和远期付款交单两种。 　　1. 即期付款交单(D/P at sight)系由出口人通过银行向进口人提示汇票和货运单据，进口人于见票(或见单)即须付款，在付清货款后，领取货运单据。 　　2. 远期付款交单(D/P after sight)系由出口人通过银行向进口人提示汇票和货运单据，进口人即在汇票上承兑，并于汇票到期日由代收银行再次向其提示时经付款后向代收银行取得单据。在汇票到期付款前，汇票和货运单据由代收行掌握。 　　(二)承兑交单(Documents against acceptance, D/A) 　　承兑交单系指出口人的交单以进口人的承兑为条件。进口人承兑汇票后，即可向银行取得货运单据，待汇票到期日才付款。承兑交单只适用于远期汇票的托收。 　　三、跟单托收的一般业务程序 　　由于使用的结算工具(托收指示书和汇票)的传送方向与资金的流动方向相反，所以，托收方式属于逆汇。跟单托收业务一般按照以下程序进行： 　　1. 出口人按照合同规定发货后取得运输单据，即连同汇票及发票等商业单据，填写托收申请书一并送交托收行，委托托收货款。 　　2. 托收行根据出口人的指示，向代收行发出托收委托书连同汇票、单据寄交代收行，要求按照申请书的指示代收货款。 　　3. 代收行收到汇票和单据后，应及时向进口人作付款或承兑提示。如为即期汇票，进口人应立即付清货款，取得货运单据;如为远期汇票，进口人应立即承兑汇票。倘属付款交单方式，代收行保留汇票及单据，待汇票到期再通知付款赎单。倘属承兑交单方式，则进口人在承兑汇票后即可从代收行取得全套单据。 　　4. 代收行收到货款后，应即将货款拨付托收行。 　　5. 托收行收到货款后应即转交出口人。 　　四、跟单托收方式下的资金融通 　　在跟单托收方式下，出口人和进口人可采用出口押汇和凭信托收据借单方式向银行获得资金融通。 　　1. 托收出口押汇(Collection bill purchased) 　　托收出口押汇是指由托收银行以买入出口人向进口人开立的跟单汇票的办法向出口人融通资金的一种方式。其实质是出口企业以代表货物所有权的单据作抵押品，由银行叙做的一种抵押贷款。在国外，出口人为了加速资金周转和扩大业务量，经常依靠银行的资金融通，在采用跟单托收方式进行出口结算时，叙做托收出口押汇则是偶有使用的一种融资方式。它的具体做法是出口人在按照出口合同规定发运货物后，开出以进口人为付款人的汇票，并将汇票及所附货运单据交托收银行委托收取货款时，由托收银行买入跟单汇票及其所附单据，按照汇票金额扣除从付款日(即买入汇票日)至预计收到票款日的利息及手续费，将款项先行付给出口人。这先付的款项，实际上是托收银行对出口人的一种垫款，也是以汇票和单据作为抵押品的一种贷款。此时，托收银行即作为汇票的善意持票人，将汇票和单据寄至代收银行并通过代收银行向进口人提示。票款收到后，即归还托收银行的垫款。 　　托收银行叙做托收出口押汇可以使出口人在货物装运取得货运单据后，立即得到银行的资金融通，有利于出口人加速资金周转和扩大业务量。但是，银行仅凭一张出口人开立的汇票和提交的货运单据，缺乏第三者，特别是没有其他银行对于进口人的付款作出的信用保证。因此，托收银行叙做托收出口押汇，有较大风险。在实际业务中，除非托收银行认为这笔业务的出口人特别是进口人的资信可靠，有关出口商品的种类、价格合适，该商品的市场行情和进口地区的政治经济情况良好，许多银行不愿叙做或很少叙做。在承做时，大都也只根据托收的交单条件(大都仅限于付款交单)酌情发放一部分汇票金额的贷款，例如按汇票金额贷放一半或70%、80%不等，很少仿照信用证项下出口押汇那样发放全额贷款。目前，我国银行在国外进口商信用可靠的前提下，也酌情叙做跟单托收项下的出口押汇业务。 　　2. 凭信托收据借单 　　凭信托收据借单又称进口押汇，在托收业务中，是代收银行给予进口人凭信托收据(Trust receipt, T/R)提货便利的一种向进口人融通资金的方式。在付款交单条件下，进口人为了不占用资金或减少占用资金的时间，或者为了抓住有利行市，不失时机地转售货物，而提前付款赎单又有困难，希望能在汇票到期前、或在付款以前先行提货，就可以要求代收银行允许其借出单据。其具体做法是由进口人在承兑汇票后出具信托收据，凭以向代收银行借取货运单据，并提取货物。信托收据是进口人借单时提供的一种书面信用担保文件，用以表示出据人愿意以代收银行的受托人身份代为提货、报关、存仓、保险、出售，同时承认货物的所有权仍属银行。货物售出后所得的货款在汇票到期日偿还代收银行，收回信托收据。这种做法纯粹是代收银行自己向进口人提供的信用便利，与出口人和托收银行无关。 　　所以对代收银行来说，有一定风险，为此，代收银行在接到叙做这种借单要求时，首先必须审查进口人的资信。只有资信较好的进口人，或者在多数情况下还要求进口人提供足够的担保或抵押品，才予叙做。如果在借出货运单据后，发生汇票到期不能收到货款，代收银行应对出口人和托收银行负全部责任。但是，如果凭信托收据借单提货的做法，是由出口人主动通过托收银行授权办理的，即通常称之为“付款交单凭信托收据借单”(D/P?T/R)方式，则是另一种情形。这种做法是指出口人在办理托收申请时指示银行允许进口人在承兑汇票后可以凭信托收据先行借单提货，日后进口人如汇票到期不能付款时，则与银行无关，一切风险概由出口人自己承担。所以，这种做法的性质与承兑交单差不多。所不同的，只是由于代收银行握有进口人出具给代收银行的信托收据，在事先得到代收银行同意的条件下，出口人可以委托代收银行作为当事人的一方，径向进口人追偿，或向法院起诉。而在承兑交单情况下，如进口人不付款，则只能由出口人自己向进口人追偿。 ;

人教新目标九年级Unit 1知识点讲解教学案 魏训刚1. by ① 通过某种方式，后面接名词或动名词。 They travelled to Chicago by train. 我通过听音乐学习英语。 I study English by listening to tapes. ② 通过某条路、某入口、门、窗等 They came in by the back door. 走乡下的路更快一些。 It"s quicker to go by the country road. ③ 靠近; 在……旁边 She stood by the window. 他走过去坐在汤姆身边。 He went over and sat by Tom. 2. talk about 谈论；议论；讨论 与某人谈话 ---你们在谈论什么？ ---What are you talking about? ---我们在谈论如何学习。 ---We are talking about how to study. 你在和谁谈话？ Who are you taking to? 3. 怎样提建议？① What/How about (doing) sth.? ② Why don"t you do sth.?③ Why not do sth.? ④ Let"s do sth. ⑤ Shall I/we do sth.?4. aloud/loud/loudly① aloud为副词，表示“出声地、大声地” 常与 read，say，call，think等动词连用。 常可用out loud替换。 He read his sister"s letter aloud. Read it aloud so we can all hear. =Read it out loud so we can all hear. The pain made him cry aloud. (=cry out loud) ---What did you say? ---Sorry, I was just thinking aloud./thinking out loud② loud可用作形容词或副词。作副词时表示“大声地；喧闹地”。out loud表示“出声地”，同aloud。 Could you speak a little louder? You"ve got the telly on too loud. John laughed out loud in astonishment.③ loudly大声地；嘈杂地；喧闹地,与loud做副词时用法相同，但更侧重于贬义，常含有打扰别人，令人讨厌的意思。 Ben laughed loudly. She spoke very loudly. 5. not(…)at all① 一点也不，根本不--Do you mind if I stay a little longer?--No, not at all. 我根本不喜欢这本书。I didn"t like this book at all. ② 不客气--Thanks for help me with my English. --Not at all. 6. excited 兴奋的；激动的 Steve flies home tomorrow - we"re all really excited.用法指南： be/get excited about (doing) sth. be/get excited to do sth. be/get excited (that) 汤姆对于访问中国感到兴奋。（excited about) Tom is excited about visiting China. 她收到他的来信很兴奋。（excited to)She was very excited to hear from him. 我们就要去纽约了，我很兴奋。(excited that)I"m so excited that we"re going to New York.7. end up用法指南 end up doing；end up with end up like；end up asMost slimmers end up putting weight back on. 用like, as, with填空Much of this meat will probably end up ______ dog food.Anyone who is caught in the rain could end up ______ a cold. I don"t want to end up ______ my parents.翻译① 聚会以他的歌曲结束。② 我们原打算出去，最后却看起了电视。③ 你想最后像他一样吗？④ 经过四年的努力学习，她最后成了一名英语教师。8. first of all to begin with later on First of all, I"d like to thank everyone for coming. The hotel was awful! To begin with, our room was far too small. There were six of us to begin with, then two people left. I can"t eat all of this - I"ll finish it later on. 9. realize vt.I suddenly realized that the boy was crying. [翻译] 你意识到你晚了一小时吗？ _____________________________________________ She never realized her dream of winning an Olympic gold medal. 当成为一名歌星时，她圆了童年的梦想。 She realized a childhood dream when she became a singer.10.also, either, too 也 also用于句中；either用于否定句；too用于肯定句。[翻译] 吸烟会使你生病，也会花很多钱。 _____________________________________________用also改写后一句： _____________________________________________我没有看过这部电影，我弟弟也没看过。_____________________________________________用also改写后半句： _____________________________________________10. be afraid to do be afraid be afraid of (doing) sth. be afraid thatThere is no need to be afraid. [翻译]她担心掉进河里。 _____________________________________________She was afraid to go back to the house. 我恐怕他不会帮助你的。 _____________________________________________11. laugh at He was afraid that the other kids would laugh at him.不要害怕犯错误。没有人会嘲笑你的。 _____________________________________________12. take notes当读书时，我总是记笔记。 _____________________________________________13. look up ① 向上看 She looked up (from her book) when I entered the room. ② （在字典、参考书中）查阅；查找（生词、信息） If you don"t know how a word is used, look the word up in a dictionary.(=look up the word)③ 赞赏或尊敬某人（与to搭配） She always looks up to her father. 14. make up ① 编造 We like learning English by making up conversations. Stop making up excuses. ② 组成；拼凑成 15 people from different countries make up the team. Society is made up of people of different abilities. 15. deal with (dealt, dealt)① 处理问题或任务 Don"t worry. I"ll deal with this. They failed to deal with the problem of homelessness in the city.② 对待、应付某人 How do you deal with a naughty boy? They tried to deal politely with angry customers. 16. unless 如果不；除非，引导条件状语从句，相当于if not)。遵循主将从现的原则。 He won"t go to sleep unless you tell him a story. (=if you don"t tell him a story.) I can"t leave her unless I know she"s all right.17. regard vt.将……视为 用法指南：regard …as+名词/形容词 Her parents always regarded her as a clever girl.His teacher regarded his work as very good. [翻译] 在赢得比赛后，他被人们视为英雄。 _____________________________________________18. be angry with生某人的气；对某人感到气愤 Please don"t be angry with me. be angry about/over sth.对某事生气；因某事生气 She is still so angry about his words. 19. try one"s best (to do) 尽力做 The work is not easy but I"m trying my best. I tried my best to comfort her. 20. compare…to/with…与……作比较 The police compared his fingerprints with those on the cup. compare …to…将……比作…… Poets like to compare girls to flowers. 21. break off 突然中止；中断；（使）掉下；脱落 可用作及物动词短语或不及物动词短语。She started to speak, then broke off while a waitress served us coffee.One of the car"s wing mirrors broke off.I broke off the conversation and answered the phone. It must be sad to break off a friendship. He broke off a piece of bread. Grammar-Present Perfect Tense (1) 现在完成时的句型结构①肯定句：主语+ have/has+ 过去分词②否定句：主语+ have/has+ not+过去分词③疑问句：Have/Has +主语+过去分词(2) 现在完成时的用法①表示到目前为止曾经有过的或未曾有过的经历和体验。常和never, ever, several times等连用。如：我从未去过非洲。 _____________________________________________ ---你去过东京吗？ _____________________________________________ ---是的，我去过那儿三次。 _____________________________________________②. 表示某动作从过去开始，现在刚刚完成，对现在有一定的影响。常与just, already, yet, so far等词语连用。 如：他刚刚完成他的新书。 _____________________________________________ 这辆这行车你买多久了？ _____________________________________________我已经看过那部电影了，所以我今晚就不和你们一起去了。 _____________________________________________注意：just now用于过去时。③.表示某动作从过去开始，一直持续到现在，可能还会持续下去。通常与for或since连用。如：汤姆已经在青岛住了两周了。 ________________________________________________________(for) _____________________________________________________(since) ______________________________________________________________ 汤姆自从来到中国，就一直在在这所学校教英语。 ________________________________________________________ __________________________________________________________ 总结: ① for+一段时间，since后接一个过去的时间点或一般过去时的句子。 ② how long提问的问句或是句中含中for等引导的表示一段时间的状语时，谓语要用延续性动词。(3) 过去式/分词的构成listen- , talk-live- , hope-worry- , hurry- 新目标九年级Unit 1讲解到此结束！谢谢！

一、“日”是指“工作日”还是“日历日”？《中华人民共和国招标投标法实施条例》(以下简称《条例》)是招投标工作在将来一段时间内的重要指导性文件。《条例》第十六条，第十七条，规定了资格预审文件或者招标文件的发售期、以及资格预审文件停止发售之日至提交资格预审文件的时间段，均描述为“不得少于5日”。《工程建设项目施工招标投标办法》(国家发展计划委员会令2003年第30号，以下简称“发改委30号令”)第十五条，以及《工程建设项目货物招标投标办法》(国家发展和改革委员会令2005年第27号，以下简称“发改委27号令”)第十四条均有规定“自招标文件或者资格预审文件发售之日起至停止出售之日止，最短不得少于五个工作日”。由于《条例》并没有对于文件中所称“日”进行明确的定义，是为“工作日”还是“日历日”。但是“发改委30号令”、“发改委27号令”仍为具有效力的文件，所以在处理招标文件和资格预审文件发售时间问题上，笔者建议遵守不少于5个工作日的要求，这样均符合新旧规定。以免在项目后期实施执行过程中，因为此类问题被相关利益方以不同的法规要求作为程序瑕疵点进行攻击。二、资格预审由谁审查《条例》第十八条规定了“国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目,招标人应当组建资格审查委员会审查资格预审申请文件。资格审查委员会及其成员应当遵守招标投标法和本条例有关评标委员会及其成员的规定。”而“发改委30号令”、“发改委27号令”均未做出这样的要求，“发改委27号令”第十九条有这样的描述“招标人在进行资格审查时，不得改变或补充载明的资格审查标准和方法或者以没有载明的资格审查标准和方法对潜在投标人或者投标人进行资格审查”。“发改委30号令”也在第十八条有类似的规定。也即按照“发改委30号令”、“发改委27号令”，资格预审工作可以直接由招标人来进行。按照《条例》的规定，对于国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目,招标人应当组建资格审查委员会审查资格预审申请文件。这也是《条例》中新的规定。这就要求招标人或招标代理机构，在进行招标方案策划时就必须考虑到资格预审还是资格后审。相对资格预审而言，按照《条例》第五十一条规定，资格后审的审查工作，现在仍然由评标委员会负责。三、澄清或者修改应该提前多长时间发出《中华人民共和国招标投标法》(以下简称《招标投标法》)第二十三条规定“招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的，应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少十五日前，以书面形式通知所有招标文件收受人。”，而其他相关文件对于这一方面的规定，也基本延续了《招标投标法》的内容。而《条例》第二十一条的规定如下“招标人可以对已发出的资格预审文件或者招标文件进行必要的澄清或者修改。澄清或者修改的内容可能影响资格预审申请文件或者投标文件编制的，招标人应当在提交资格预审申请文件截止时间至少3日前，或者投标截止时间至少15日前，以书面形式通知所有获取资格预审文件或者招标文件的潜在投标人;不足3日或者15日的，招标人应当顺延提交资格预审申请文件或者投标文件的截止时间。”在《条例》的上述规定中，设定了一个前置条件，即澄清或者修改的内容可能影响资格预审文件或者投标文件的编制。反之的解读是，如果澄清或者修改不影响到相关文件的编制，便可以不遵守提前3日或者15日的规定。当然，在实际工作中，如何进行规范操作，避免潜在的程序风向，需要从业人员开动脑筋。比如是否可以在发出澄清或者修改的书面通知时，同时让潜在投标人在通知上勾选是否对相关文件编制有影响，根据所有潜在投标人的勾选情况做相应的应对。四、潜在投标人何时可以提出对资格预审文件、招标文件的异议《条例》第二十二条规定“潜在投标人或者其他利害关系人对资格预审文件有异议的，应当在提交资格预审申请文件截止时间2日前提出;对招标文件有异议的，应当在投标截止时间10日前提出。招标人应当自收到异议之日起3日内作出答复;作出答复前，应当暂停招标投标活动。”类似的规定，可以在《机电产品国际招标投标实施办法》(商务部令2004年第13号，以下简称“商务部13号令”)第二十九条中看到“如果投标人认为已公开发售的招标文件含有歧视性条款或不合理的要求，应当在开标日五日以前以书面形式向相应的主管部门提出异议，同时提交相应的证明资料。”以及《中华人民共和国政府采购法》(以下简称《政府采购法》)第五十二条规定“供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式向采购人提出质疑。”这里进行了相关时间节点的限定，有利于招投标工作的正常有序开展，以避免临近开标时间仍然有潜在投标人对文件提出异议，如要对文件进行修改澄清，又必须比开标时间提前15天，影响项目的实际操作。另外一方面，《条例》明确规定潜在投标人具有在规定时间内提出异议的权利，也就要求招标从业人员更加重视招标文件的编写工作，以及正确面对潜在投标人或者其他厉害关系人对相关文件在规定时间内提出的异议，并妥善处理，在前期化解矛盾。五、最高投标限价、最低投标限价《条例》第二十七条规定“招标人设有最高投标限价的，应当在招标文件中明确最高投标限价或者最高投标限价的计算方法。招标人不得规定最低投标限价。”此条，首先明确规定了“不能规定最低投标限价”，那么势必对于如何处理超低价投标提出新的要求，如何判定超低价投标是否为低于成本竞争，是否在评标办法中设定投标报价合理性的评判，以及是否要求投标人在投标文件中提供相关报价组成明细供评标委员会评审，这都是针对新的规定，招标从业人员需要在项目策划、招标文件编制时进行考虑的。其次，笔者认为这里简单的规定“不得规定最低投标限价”有所不妥，没有考虑到实际招标工作中的特殊项目。比如厂房、旧有设备拆除的招标项目，此类项目是由投标人编制投标文件，投标报价，但是所报价格是投标人将来中标后为了承揽此项目而需要交纳给招标人的数额，对于招标人来说，应该是越多越好，所以此类招标，一般会规定最低投标限价，而非最高投标限价，才具有实际的作用。六、递补中标候选人的新情形《条例》第五十五条规定“国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目，招标人应当确定排名第一的中标候选人为中标人。排名第一的中标候选人放弃中标、因不可抗力不能履行合同、不按照招标文件要求提交履约保证金，或者被查实存在影响中标结果的违法行为等情形，不符合中标条件的，招标人可以按照评标委员会提出的中标候选人名单排序依次确定其他中标候选人为中标人，也可以重新招标。”和“发改委27号令”第四十八条、“发改委30号令”第五十八条类似条款对比，增加了“或者被查实存在影响中标结果的违法行为等情形”的情况，这是具有现实的指导意义的。在实际的工作中出现过评标结束，公示期间受到相关方的投诉，查实证明第一中标候选人“存在影响中标结果的违法行为”，但是按照原来的相关规定，不属于可以以此确定其他中标候选人的情形，处理相关问题缺乏法规支撑。《条例》对这种情形的补充列出便于处理实际问题。七、投标保证金的退还《条例》第五十七条第二款规定“招标人最迟应当在书面合同签订后5日内向中标人和未中标的投标人退还投标保证金及银行同期存款利息。”，这里关于退还保证金及银行同期存款利息，笔者认为具有较大的操作困难。在既有的法规中，《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(财政部令第18号，以下简称“财政部18号令”)第三十七条规定“招标采购单位应当在中标通知书发出后五个工作日内退还未中标供应商的投标保证金，在采购合同签订后五个工作日内退还中标供应商的投标保证金。招标采购单位逾期退还投标保证金的，除应当退还投标保证金本金外，还应当按商业银行同期贷款利率上浮20%后的利率支付资金占用费。”对于招标采购单位应该按期退还投标保证金做出规定，并对于未按期退还做出惩罚性规定，是一种较为妥善并且具有实际操作性的处理办法。八、现场拒收投标文件的情形《招标投标法》第二十八条对于投标现场拒收投标文件明确了一种情形，“在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，招标人应当拒收。”而对于“不按照招标文件要求密封的投标文件”的处理，原来各个文件的规定有所不一致，如“财政部18号令”第四十条规定，“开标时，应当由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托的公证机构检查并公证。”以及第五十六条规定，“未按照招标文件规定要求密封的投标文件应当在资格性、符合性检查时按照无效投标处理”，这项规定将未按照要求密封的投标文件的处置放到了评标阶段，由评标委员会处理。“发改委27号令”第四十一条、“发改委30号令”第五十条，又在《招标投标法》规定的拒收投标文件情形外，增加了一条“未按照本文件要求密封的”，此种情形在《标准施工招标文件》(2007版)投标人须知4.1.3也有规定“不按照要求密封和加写标记的投标文件，招标人不予受理。”而此次《条例》第三十六条明确“未通过资格预审的申请人提交的投标文件，以及逾期送达或者不按照招标文件要求密封的投标文件，招标人应当拒收。”这里，“未通过资格预审的申请人提交的投标文件和不按照招标文件要求密封的投标文件”是一种新的以法规形式出现的新的可以拒收文件的情形，而“不按照招标文件要求密封”作为一种拒收的情形也以法规的形式予以标明，在实际的工作中，招标人和招标代理机构应该严格遵守。九、质疑与投诉《招标投标法》中并未有专门的质疑与投诉章节，《工程建设项目招标投标活动投诉处理办法》(国家发展和改革委员会令2004年第11号，以下简称“发改委11号令”)是针对投诉活动的管理规定。但“发改委30号令”、“发改委27号令”和“发改委11号令”均未提到质疑，也即《条例》第六十条所称“应当先向招标人提出异议”。此次《条例》增加了部分事项投诉前，应当先向招标人提出异议，这样的处理方式是与《政府采购法》的质疑与投诉程序，“商务部13号令”的第四十五条第二款所述“投标人也可在评标结果公示期内先向招标机构提出书面异议意见，招标机构收到投标人书面异议意见后，应当在公示期结束前给予书面或口头答复。如投标人未得到招标机构的答复或对答复结果仍有异议的，可在公示期内在网上向相应的主管部门提出质疑。”的程序是一致的。这样的管理模式，一方面可以将问题提前处置，避免直接将问题推至行政处理决定的层面，另一方面，也对招标人及招标代理机构提出了更高的要求，要具有接收质疑、妥善处理质疑、化解矛盾的能力和水平。以上针对《条例》中部分影响实际招标投标具体工作的新的规定，做了一些粗略的介绍。《条例》历经数年的起草，数易其稿，其中需要认真学习的地方还有众多内容。所有招标从业人员都要认真学习，指导实际工作，贯彻三公原则，更好的开展招标工作。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

根据你的描述；自己去appstore搜索把，关键字是war thunder就可以了。希望能帮助到你。

常用的机器学习&数据挖掘知识点 Basis(基础)：MSE(Mean Square Error 均方误差)，LMS(LeastMean Square 最小均方)，LSM(Least Square Methods 最小二乘法)，MLE(MaximumLikelihood Estimation最大似然估计)，QP(Quadratic Programming 二次规划)， CP(Conditional Probability条件概率)，JP(Joint Probability 联合概率)，MP(Marginal Probability边缘概率)，Bayesian Formula(贝叶斯公式)，L1 /L2Regularization(L1/L2正则，以及更多的，现在比较火的L2.5正则等)，GD(GradientDescent 梯度下降)，SGD(Stochastic Gradient Descent 随机梯度下降)，Eigenvalue(特征值)，Eigenvector(特征向量)，QR-decomposition(QR分解)，Quantile (分位数)，Covariance(协方差矩阵)。Common Distribution(常见分布)：Discrete Distribution(离散型分布)：BernoulliDistribution/Binomial(贝努利分布/二项分布)，Negative BinomialDistribution(负二项分布)，MultinomialDistribution(多项式分布)，Geometric Distribution(几何分布)，HypergeometricDistribution(超几何分布)，Poisson Distribution (泊松分布)Continuous Distribution (连续型分布)：UniformDistribution(均匀分布)，Normal Distribution /Guassian Distribution(正态分布/高斯分布)，ExponentialDistribution(指数分布)，Lognormal Distribution(对数正态分布)，GammaDistribution(Gamma分布)，Beta Distribution(Beta分布)，Dirichlet Distribution(狄利克雷分布)，Rayleigh Distribution(瑞利分布)，Cauchy Distribution(柯西分布)，Weibull Distribution (韦伯分布)Three Sampling Distribution(三大抽样分布)：Chi-squareDistribution(卡方分布)，t-distribution(t-distribution)，F-distribution(F-分布)Data Pre-processing(数据预处理)：Missing Value Imputation(缺失值填充)，Discretization(离散化)，Mapping(映射)，Normalization(归一化/标准化)。Sampling(采样)：Simple Random Sampling(简单随机采样)，OfflineSampling(离线等可能K采样)，Online Sampling(在线等可能K采样)，Ratio-based Sampling(等比例随机采样)，Acceptance-RejectionSampling(接受-拒绝采样)，Importance Sampling(重要性采样)，MCMC(MarkovChain Monte Carlo 马尔科夫蒙特卡罗采样算法：Metropolis-Hasting& Gibbs)。Clustering(聚类)：K-Means，K-Mediods，二分K-Means，FK-Means，Canopy，Spectral-KMeans(谱聚类)，GMM-EM(混合高斯模型-期望最大化算法解决)，K-Pototypes，CLARANS(基于划分)，BIRCH(基于层次)，CURE(基于层次)，DBSCAN(基于密度)，CLIQUE(基于密度和基于网格)Classification&Regression(分类&回归)：LR(Linear Regression 线性回归)，LR(LogisticRegression逻辑回归)，SR(Softmax Regression 多分类逻辑回归)，GLM(GeneralizedLinear Model 广义线性模型)，RR(Ridge Regression 岭回归/L2正则最小二乘回归)，LASSO(Least Absolute Shrinkage andSelectionator Operator L1正则最小二乘回归)， RF(随机森林)，DT(DecisionTree决策树)，GBDT(Gradient BoostingDecision Tree 梯度下降决策树)，CART(ClassificationAnd Regression Tree 分类回归树)，KNN(K-Nearest Neighbor K近邻)，SVM(Support VectorMachine)，KF(KernelFunction 核函数PolynomialKernel Function 多项式核函数、Guassian KernelFunction 高斯核函数/Radial BasisFunction RBF径向基函数、String KernelFunction 字符串核函数)、 NB(Naive Bayes 朴素贝叶斯)，BN(Bayesian Network/Bayesian Belief Network/ Belief Network 贝叶斯网络/贝叶斯信度网络/信念网络)，LDA(Linear Discriminant Analysis/FisherLinear Discriminant 线性判别分析/Fisher线性判别)，EL(Ensemble Learning集成学习Boosting，Bagging，Stacking)，AdaBoost(Adaptive Boosting 自适应增强)，MEM(MaximumEntropy Model最大熵模型)Effectiveness Evaluation(分类效果评估)：Confusion Matrix(混淆矩阵)，Precision(精确度)，Recall(召回率)，Accuracy(准确率)，F-score(F得分)，ROC Curve(ROC曲线)，AUC(AUC面积)，LiftCurve(Lift曲线) ，KS Curve(KS曲线)。PGM(Probabilistic Graphical Models概率图模型)：BN(Bayesian Network/Bayesian Belief Network/ BeliefNetwork 贝叶斯网络/贝叶斯信度网络/信念网络)，MC(Markov Chain 马尔科夫链)，HMM(HiddenMarkov Model 马尔科夫模型)，MEMM(Maximum Entropy Markov Model 最大熵马尔科夫模型)，CRF(ConditionalRandom Field 条件随机场)，MRF(MarkovRandom Field 马尔科夫随机场)。NN(Neural Network神经网络)：ANN(Artificial Neural Network 人工神经网络)，BP(Error BackPropagation 误差反向传播)Deep Learning(深度学习)：Auto-encoder(自动编码器)，SAE(Stacked Auto-encoders堆叠自动编码器：Sparse Auto-encoders稀疏自动编码器、Denoising Auto-encoders去噪自动编码器、Contractive Auto-encoders 收缩自动编码器)，RBM(RestrictedBoltzmann Machine 受限玻尔兹曼机)，DBN(Deep Belief Network 深度信念网络)，CNN(ConvolutionalNeural Network 卷积神经网络)，Word2Vec(词向量学习模型)。DimensionalityReduction(降维)：LDA LinearDiscriminant Analysis/Fisher Linear Discriminant 线性判别分析/Fisher线性判别，PCA(Principal Component Analysis 主成分分析)，ICA(IndependentComponent Analysis 独立成分分析)，SVD(Singular Value Decomposition 奇异值分解)，FA(FactorAnalysis 因子分析法)。Text Mining(文本挖掘)：VSM(Vector Space Model向量空间模型)，Word2Vec(词向量学习模型)，TF(Term Frequency词频)，TF-IDF(Term Frequency-Inverse DocumentFrequency 词频-逆向文档频率)，MI(MutualInformation 互信息)，ECE(Expected Cross Entropy 期望交叉熵)，QEMI(二次信息熵)，IG(InformationGain 信息增益)，IGR(Information Gain Ratio 信息增益率)，Gini(基尼系数)，x2 Statistic(x2统计量)，TEW(TextEvidence Weight文本证据权)，OR(Odds Ratio 优势率)，N-Gram Model，LSA(Latent Semantic Analysis 潜在语义分析)，PLSA(ProbabilisticLatent Semantic Analysis 基于概率的潜在语义分析)，LDA(Latent DirichletAllocation 潜在狄利克雷模型)Association Mining(关联挖掘)：Apriori，FP-growth(Frequency Pattern Tree Growth 频繁模式树生长算法)，AprioriAll，Spade。Recommendation Engine(推荐引擎)：DBR(Demographic-based Recommendation 基于人口统计学的推荐)，CBR(Context-basedRecommendation 基于内容的推荐)，CF(Collaborative Filtering协同过滤)，UCF(User-basedCollaborative Filtering Recommendation 基于用户的协同过滤推荐)，ICF(Item-basedCollaborative Filtering Recommendation 基于项目的协同过滤推荐)。Similarity Measure&Distance Measure(相似性与距离度量)：Euclidean Distance(欧式距离)，ManhattanDistance(曼哈顿距离)，Chebyshev Distance(切比雪夫距离)，MinkowskiDistance(闵可夫斯基距离)，Standardized Euclidean Distance(标准化欧氏距离)，MahalanobisDistance(马氏距离)，Cos(Cosine 余弦)，HammingDistance/Edit Distance(汉明距离/编辑距离)，JaccardDistance(杰卡德距离)，Correlation Coefficient Distance(相关系数距离)，InformationEntropy(信息熵)，KL(Kullback-Leibler Divergence KL散度/Relative Entropy 相对熵)。Optimization(最优化)：Non-constrainedOptimization(无约束优化)：Cyclic VariableMethods(变量轮换法)，Pattern Search Methods(模式搜索法)，VariableSimplex Methods(可变单纯形法)，Gradient Descent Methods(梯度下降法)，Newton Methods(牛顿法)，Quasi-NewtonMethods(拟牛顿法)，Conjugate Gradient Methods(共轭梯度法)。ConstrainedOptimization(有约束优化)：Approximation Programming Methods(近似规划法)，FeasibleDirection Methods(可行方向法)，Penalty Function Methods(罚函数法)，Multiplier Methods(乘子法)。Heuristic Algorithm(启发式算法)，SA(SimulatedAnnealing，模拟退火算法)，GA(genetic algorithm遗传算法)Feature Selection(特征选择算法)：Mutual Information(互信息)，DocumentFrequence(文档频率)，Information Gain(信息增益)，Chi-squared Test(卡方检验)，Gini(基尼系数)。Outlier Detection(异常点检测算法)：Statistic-based(基于统计)，Distance-based(基于距离)，Density-based(基于密度)，Clustering-based(基于聚类)。Learning to Rank(基于学习的排序)：Pointwise：McRank；Pairwise：RankingSVM，RankNet，Frank，RankBoost；Listwise：AdaRank，SoftRank，LamdaMART；Tool(工具)：MPI，Hadoop生态圈，Spark，BSP，Weka，Mahout，Scikit-learn，PyBrain…

常用的机器学习&数据挖掘知识(点）Basis(基础)：MSE(Mean Square Error 均方误差)，LMS(LeastMean Square 最小均方)，LSM(Least Square Methods 最小二乘法)，MLE(MaximumLikelihood Estimation最大似然估计)，QP(Quadratic Programming 二次规划)，CP(Conditional Probability条件概率)，JP(Joint Probability 联合概率)，MP(Marginal Probability边缘概率)，Bayesian Formula(贝叶斯公式)，L1 /L2Regularization(L1/L2正则，以及更多的，现在比较火的L2.5正则等)，GD(GradientDescent 梯度下降)，SGD(Stochastic Gradient Descent 随机梯度下降)，Eigenvalue(特征值)，Eigenvector(特征向量)，QR-decomposition(QR分解)，Quantile (分位数)，Covariance(协方差矩阵)。Common Distribution(常见分布)：Discrete Distribution(离散型分布)：BernoulliDistribution/Binomial(贝努利分布/二项分布)，Negative BinomialDistribution(负二项分布)，MultinomialDistribution(多项式分布)，Geometric Distribution(几何分布)，HypergeometricDistribution(超几何分布)，Poisson Distribution (泊松分布)。Continuous Distribution (连续型分布)：UniformDistribution(均匀分布)，Normal Distribution /Guassian Distribution(正态分布/高斯分布)，ExponentialDistribution(指数分布)，Lognormal Distribution(对数正态分布)，GammaDistribution(Gamma分布)，Beta Distribution(Beta分布)，Dirichlet Distribution(狄利克雷分布)，Rayleigh Distribution(瑞利分布)，Cauchy Distribution(柯西分布)，Weibull Distribution (韦伯分布)。Three Sampling Distribution(三大抽样分布)：Chi-squareDistribution(卡方分布)，t-distribution(t-distribution)，F-distribution(F-分布)。Data Pre-processing(数据预处理)：Missing Value Imputation(缺失值填充)，Discretization(离散化)，Mapping(映射)，Normalization(归一化/标准化)。Sampling(采样)：Simple Random Sampling(简单随机采样)，OfflineSampling(离线等可能K采样)，Online Sampling(在线等可能K采样)，Ratio-based Sampling(等比例随机采样)，Acceptance-RejectionSampling(接受-拒绝采样)，Importance Sampling(重要性采样)，MCMC(MarkovChain Monte Carlo 马尔科夫蒙特卡罗采样算法：Metropolis-Hasting& Gibbs)。Clustering(聚类)：K-Means，K-Mediods，二分K-Means，FK-Means，Canopy，Spectral-KMeans(谱聚类)，GMM-EM(混合高斯模型-期望最大化算法解决)，K-Pototypes，CLARANS(基于划分)，BIRCH(基于层次)，CURE(基于层次)，DBSCAN(基于密度)，CLIQUE(基于密度和基于网格)。Classification&Regression(分类&回归)：LR(Linear Regression 线性回归)，LR(LogisticRegression逻辑回归)，SR(Softmax Regression 多分类逻辑回归)，GLM(GeneralizedLinear Model 广义线性模型)，RR(Ridge Regression 岭回归/L2正则最小二乘回归)，LASSO(Least Absolute Shrinkage andSelectionator Operator L1正则最小二乘回归)，RF(随机森林)，DT(DecisionTree决策树)，GBDT(Gradient BoostingDecision Tree 梯度下降决策树)，CART(ClassificationAnd Regression Tree 分类回归树)，KNN(K-Nearest Neighbor K近邻)，SVM(Support VectorMachine)，KF(KernelFunction 核函数PolynomialKernel Function 多项式核函、Guassian KernelFunction 高斯核函数/Radial BasisFunction RBF径向基函数、String KernelFunction 字符串核函数)、NB(Naive Bayes 朴素贝叶斯)，BN(Bayesian Network/Bayesian Belief Network/ Belief Network 贝叶斯网络/贝叶斯信度网络/信念网络)，LDA(Linear Discriminant Analysis/FisherLinear Discriminant 线性判别分析/Fisher线性判别)，EL(Ensemble Learning集成学习Boosting，Bagging，Stacking)，AdaBoost(Adaptive Boosting 自适应增强)，MEM(MaximumEntropy Model最大熵模型)。Effectiveness Evaluation(分类效果评估)：Confusion Matrix(混淆矩阵)，Precision(精确度)，Recall(召回率)，Accuracy(准确率)，F-score(F得分)，ROC Curve(ROC曲线)，AUC(AUC面积)，LiftCurve(Lift曲线) ，KS Curve(KS曲线)。PGM(Probabilistic Graphical Models概率图模型)：BN(Bayesian Network/Bayesian Belief Network/ BeliefNetwork 贝叶斯网络/贝叶斯信度网络/信念网络)，MC(Markov Chain 马尔科夫链)，HMM(HiddenMarkov Model 马尔科夫模型)，MEMM(Maximum Entropy Markov Model 最大熵马尔科夫模型)，CRF(ConditionalRandom Field 条件随机场)，MRF(MarkovRandom Field 马尔科夫随机场)。NN(Neural Network神经网络)：ANN(Artificial Neural Network 人工神经网络)，BP(Error BackPropagation 误差反向传播)。Deep Learning(深度学习)：Auto-encoder(自动编码器)，SAE(Stacked Auto-encoders堆叠自动编码器，Sparse Auto-encoders稀疏自动编码器、Denoising Auto-encoders去噪自动编码器、Contractive Auto-encoders 收缩自动编码器)，RBM(RestrictedBoltzmann Machine 受限玻尔兹曼机)，DBN(Deep Belief Network 深度信念网络)，CNN(ConvolutionalNeural Network 卷积神经网络)，Word2Vec(词向量学习模型)。DimensionalityReduction(降维)：LDA LinearDiscriminant Analysis/Fisher Linear Discriminant 线性判别分析/Fisher线性判别，PCA(Principal Component Analysis 主成分分析)，ICA(IndependentComponent Analysis 独立成分分析)，SVD(Singular Value Decomposition 奇异值分解)，FA(FactorAnalysis 因子分析法)。Text Mining(文本挖掘)：VSM(Vector Space Model向量空间模型)，Word2Vec(词向量学习模型)，TF(Term Frequency词频)，TF-IDF(Term Frequency-Inverse DocumentFrequency 词频-逆向文档频率)，MI(MutualInformation 互信息)，ECE(Expected Cross Entropy 期望交叉熵)，QEMI(二次信息熵)，IG(InformationGain 信息增益)，IGR(Information Gain Ratio 信息增益率)，Gini(基尼系数)，x2 Statistic(x2统计量)，TEW(TextEvidence Weight文本证据权)，OR(Odds Ratio 优势率)，N-Gram Model，LSA(Latent Semantic Analysis 潜在语义分析)，PLSA(ProbabilisticLatent Semantic Analysis 基于概率的潜在语义分析)，LDA(Latent DirichletAllocation 潜在狄利克雷模型)。Association Mining(关联挖掘)：Apriori，FP-growth(Frequency Pattern Tree Growth 频繁模式树生长算法)，AprioriAll，Spade。Recommendation Engine(推荐引擎)：DBR(Demographic-based Recommendation 基于人口统计学的推荐)，CBR(Context-basedRecommendation 基于内容的推荐)，CF(Collaborative Filtering协同过滤)，UCF(User-basedCollaborative Filtering Recommendation 基于用户的协同过滤推荐)，ICF(Item-basedCollaborative Filtering Recommendation 基于项目的协同过滤推荐)。Similarity Measure&Distance Measure(相似性与距离度量)：Euclidean Distance(欧式距离)，ManhattanDistance(曼哈顿距离)，Chebyshev Distance(切比雪夫距离)，MinkowskiDistance(闵可夫斯基距离)，Standardized Euclidean Distance(标准化欧氏距离)，MahalanobisDistance(马氏距离)，Cos(Cosine 余弦)，HammingDistance/Edit Distance(汉明距离/编辑距离)，JaccardDistance(杰卡德距离)，Correlation Coefficient Distance(相关系数距离)，InformationEntropy(信息熵)，KL(Kullback-Leibler Divergence KL散度/Relative Entropy 相对熵)。Optimization(最优化)：Non-constrainedOptimization(无约束优化)：Cyclic VariableMethods(变量轮换法)，Pattern Search Methods(模式搜索法)，VariableSimplex Methods(可变单纯形法)，Gradient Descent Methods(梯度下降法)，Newton Methods(牛顿法)，Quasi-NewtonMethods(拟牛顿法)，Conjugate Gradient Methods(共轭梯度法)。ConstrainedOptimization(有约束优化)：Approximation Programming Methods(近似规划法)，FeasibleDirection Methods(可行方向法)，Penalty Function Methods(罚函数法)，Multiplier Methods(乘子法)。Heuristic Algorithm(启发式算法)，SA(SimulatedAnnealing，模拟退火算法)，GA(genetic algorithm遗传算法)。Feature Selection(特征选择算法)：Mutual Information(互信息)，DocumentFrequence(文档频率)，Information Gain(信息增益)，Chi-squared Test(卡方检验)，Gini(基尼系数)。Outlier Detection(异常点检测算法)：Statistic-based(基于统计)，Distance-based(基于距离)，Density-based(基于密度)，Clustering-based(基于聚类)。Learning to Rank(基于学习的排序)：Pointwise：McRank；Pairwise：RankingSVM，RankNet，Frank，RankBoost；Listwise：AdaRank，SoftRank，LamdaMART。Tool(工具)：MPI，Hadoop生态圈，Spark，BSP，Weka，Mahout，Scikit-learn，PyBrain…以及一些具体的业务场景与case等。

fifth是五度音程的意思，但同时fifth也是序数词，所以诸如fifth fifth、seventh fifth这样的结构中，第一个序数词是真的序数词，第二个则是表示音程的。cent是音分的意思。翻译如下：第五个五度音程距离第三个八度音程处还有45音分；第七个五度音程超了第五个八度音程57音分；第十二个五度音程仅仅比第七个八度音程超出了12音分。以上是直译，其实说白了就是：在五度相生律中，5个纯五度叠加起来比3个八度要少45音分（5个纯五度叠加起来是两个八度零一个大七度），7个纯五度叠加起来比5个八度要多57音分（7个纯五度叠加起来就是五个八度零一个增一度），而12个纯五度叠加起来只比7个八度要多12音分（12个纯五度叠加起来是六个八度零一个增七度，也就是说，本来在十二平均律中12个纯五度叠加起来是与7个八度互为等音程的，但在五度相生律中不可能存在等音程的概念，在五度相生律中12个纯五度的音分值与7个八度并不相等，但相差也并不多，仅仅12音分而已，肉耳不仔细听的话往往听不出来）。这是关于音律学中音程的音分值的相关知识的一段话，不知你是否能理解，既然你在看这方面的英文内容，我想你应该是明白这些知识的吧？所以我这里就不详细解释了，如果对这部分知识有任何疑问，可以再问我，我会给你解答清楚的！

on和onto呢？ 答：in，into，on，ontoin和into都可作介词，与“里面”有关，但用法有别。in是表示物体位置的静态介词，表示“在……里面”。They are sitting in the room. 他们正坐在房间里。The boy is in Class 2，Grade 3. 这个男孩在三年级二班。into是表示动作方向的动态介词，表示“到……里面去”，常与表示动作的动词（如come，go，run，rush等）连用。He ran into the room just now. 刚才他跑进了房间。They all jumped into the sea and swam to the island. 他们都跳进了海里，向那个岛游过去。有些动词（如put，fall，throw等）既可用in，也可用into，这时in同into一样，也表示动态。Can you help me put these things in the basket?你能帮我把这些东西放到篮子里吗？The boy fell in the water. 这个男孩掉进水里了。in还可用作副词，意为“在家、往里面”，而into不能。Is Tom in? 汤姆在家吗？May I come in? 我可以进来吗？介词on，onto的用法同in，into一样。

　　初三英语重要的语法知识点是什么，还没积累语法的考生看过来？想了解的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“初三英语语法知识点大全”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 初三英语语法知识点大全 　　英语语法知识点总结大全一 　　一、过去完成时的结构特点 　　概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去( past-in-the-past )”。 　　过去完成时 过去时 现在进行时 　　构成：过去完成时由“助动词 had + 过去分词”构成，其中 had 通用于各种人称。 　　They had already had breakfast before they arrived at the hotel. She had finished writing the composition by 10 ：00 this morning. 　　二、过去完成时的判断依据 　　1. 由时间状语来判定 　　一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有： 　　( 1 ) by + 过去的时间点。如： 　　I had finished reading the novel by nine o"clock last night. 　　( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如： 　　We had learned over two thousand English words by the end of last term. 　　( 3 ) before + 过去的时间点。如： 　　They had planted six hundred trees before last Wednesday. 　　2. 由“过去的过去”来判定。过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在： 　　( 1 )宾语从句中，当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 　　如： She said that she had seen the film before. 　　( 2 )状语从句中，在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。 　　如： When I got to the station, the train had already left. After he had finished his homework, he went to bed. 　　注意： before, after ，as soon as引导的时间状语从句中，由于 before 和 after 本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。如： 　　Where did you study before you came here? 　　After he closed the door, he left the classroom. 　　(3)表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…" 　　We had hoped that you would come, but you didn"t. 3. 根据上、下文来判定。 　　I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn"t seen each other since he went to Beijing. 　　三、过去完成时的主要用法 　　1. 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。如： 　　When I woke up, it had stopped raining. 我醒来时，雨已经停了。(主句的动作发生在“过去的过去”) 　　2. 过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。如： 　　He told me that he had written a new book. (had written 发生在 told 之前 ) 　　3. 过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。 　　英语语法知识点总结大全二 　　相互代词 　　1)相互代词只有each other和one another两个词组 　　他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的 　　例如： 　　It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. 　　显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的 　　2) 相互代词的句法功能： 　　a. 作动词宾语; 　　People should love one another. 人们应当彼此相爱。 　　b. 可作介词宾语; 　　Does bark, cocks crow, frogs croak to each other. 吠、鸡鸣、蛙儿对唱。 　　说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如： 　　He put all the books beside each other. 　　他把所有书并列摆放起来。 　　He put all the books beside one another. 　　他把所有书并列摆放起来。 　　Usually these small groups were independent of each other. 　　这些小团体通常是相互独立的。 　　c. 相互代词可加-"s构成所有格，例如： 　　The students borrowed each other"s notes. 　　学生们互借笔记。 　　物主代词 　　1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用 　　例如： 　　John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk. 　　约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。 　　物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种，形容词性的物主代词属于限定词。 　　名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --"s属格结构，例如： 　　Jack"s cap 意为 The cap is Jack"s. 　　His cap 意为 The cap is his. 　　2) 名词性物主代词的句法功能 　　a. 作主语，例如： 　　May I use your pen? Yours works better. 　　我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。 　　b. 作宾语，例如： 　　I love my motherland as much as you love yours. 　　我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 　　c. 作介词宾语，例如： 　　Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 　　你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。 　　d. 作主语补语，例如： 　　The life I have is yours. It"s yours. It"s yours. 我的生命属于你，属于你，属于你。 　　反身代词 　　1) 列表 　　I-myself 　　we-ourselves 　　you-yourself 　　you-yourselves 　　she-herself 　　he-himself 　　they-themselves 　　2)做宾语 　　a. 有些动词需有反身代词 　　absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introduce, behave 　　We enjoyed ourselves very much last night. 　　我们昨晚玩得很开心 　　Please help yourself to some fish. 　　请你随便吃点鱼 　　b. 用于及物动词+宾语+介词 　　take pride in, be annoyed with, help oneself to sth. 　　I could not dress (myself) up at that time. 　　那个时候我不能打扮我自己 　　注：有些动词后不跟反身代词， get up, sit-down, stand up, wake up等。 　　Please sit down. 　　请坐 　　3) 作表语; 同位语 　　be oneself: I am not myself today. 　　我今天不舒服 　　The thing itself is not important. 　　事情本身并不重要 　　4) 在不强调的情况下，but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可 　　如： 　　No one but myself (me) is hurt. 　　注意： 　　a. 反身代词本身不能单独作主语。 　　(错) Myself drove the car. 　　(对) I myself drove the car. 我自己开车。 　　b. 但在and, or, nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself 作主语。 　　Charles and myself saw it. 　　初中英语不好怎么补救 　　1、初中英语要学好，单词记忆是关键。在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。 　　2、初中英语的学习，语法基础要打好。许多问初中英语不好怎么办的同学，大部分都难在语法上，初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。 　　3、学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。 　　4、英语学习需要练习。除了单词记忆和打好语法基础，平时的训练也不可缺少，大家要有针对性的做一些习题训练。可以参考巨微英语《中考英语四轮复习》，书里对于语法词汇各类题型都有详细的讲解，还有习题的专项训练，可以帮你补充自己的薄弱项，可以说是英语复习路上的好帮手了，基础不好的同学可以试一下! 　　拓展阅读：如何训练初中英语完形填空 　　首先,必须熟练掌握所学课本上的词汇.完形填空主要是从词汇上来考察学生掌握程度的.词汇包括单词的拼写,词组的搭配,句型等. 　　其次,一定要注意整篇文章所采用的时态.时态对动词的影响是巨大的,不可弄错.例如文章采用的是一般过去时,那动词要相应地变成过去式.当然这里面也有特例,如果所用的句子是经常性的状态或客观事实、规律,或者引用直接引语,那就要采用一般现在时. 　　第三,在具体做题时,不要一上来就边看边选答案,二是要先把文章通读一遍,弄清文章大意,在通读时有些固定搭配直接就能发现了.通读全文后再边读边选答案,一定要注意上下文和前后句,往往很多内容是前文白给了,后文去考察,或者正相反.要注意连词.当所给横线的前面或后面有连词时,要看连词另一边所给单词的词性和时态,那么横线所填单词一定要与所给单词保持词性和时态一致,例如都是过去分词、动名词、形容词的比较级等.另外,如果横线前是动词,那横线要选副词,因为副词总是位于动词之后来修饰动词的;反之,若横线后是副词,那横线上就是动词.还要注意横线前面的句子末尾是逗号还是句号,因为这影响到所选单词首字母的大小写问题.还要注意句子里是否含有few,little,never,none等否定词,这将决定句子的含义是肯定还是否定. 　　第四,当你做完完形填空题后,还要再次把全文顺读一遍,看是否顺畅.只要有别扭和不知所云之处,往往就是选错的地方. 　　最后,建议你集中做完形填空专项练习.我辅导过很多学生,都是带领学生做专项练习,每次都是先让学生按照我上述方法先独自做完一篇,记下所用时间,然后我给学生逐空分析讲解,分析学生产生错误的原因,用红笔在题旁注明,例如词组、句型、时态等,并记录下此篇的得分率,用百分数表示.接下来让学生再做一篇完形填空,做完后还像刚才所说的那样去认真分析,记录所用时间和得分的百分数.往往经过半天的训练,学生就能达到每篇15个填空错误不超过3个,学生的做题技巧和自信心都大大增强了.当然,所有这些都是要有坚实的基础做后盾的.只要课本词汇完全掌握,课本能熟读熟听,那你就会有很好的语感,做完形填空题也好,单项选择也好,甚至连阅读理解和书面表达也都不在话下了.

1.八爪鱼的小常识 小型章鱼外貌虽丑，功夫虽高，可绝不凶残，它们是极其温和友善而又胆小的动物。在己知的200来种章鱼中，多数个体都很小，只有在北太平洋才生活着大型品种，它们的触手有5~10米左右，体重能达到45千克。至于深海中是否还有更大的巨章，有待考察证实。想象中遭遇巨章一定是可怕至极，但人们在水下潜泳极少能见到章鱼，它们不喜欢平坦的海底，总是躲在岩石的空穴里。 如果在水下真的与章鱼相遇，也不必过于惊慌，它们总是主动退避。法国有位著名的专家库斯德曾专门对章鱼作过观察，他潜入水下，找到章鱼的洞穴并向它靠近，章鱼显得十分紧张，身子立刻膨胀起来，紧紧盯着来访者，把触手伸出洞外，把周围能抓到的物块都用来加高自己的掩体，似乎想严密地封住自己的藏身洞穴，体色还会因惊吓而改变。一旦发现来访者不肯离去，它就会自己逃离藏身之地，先把身体变得扁平对着你，突然快速逃离。 潜水员经常在水下碰到章鱼，依他们的经验，只有当章鱼被吓着的时候，才会抓住身边的物体，如果这时有人在旁边的话，它就会抓人，不过它抓东西的目的只是作为依托。如果被抓也不必惊慌，只要轻轻捉住章鱼与它一起浮上水面，这时它绝不反抗。到水面后，只要轻轻拍它或抚摸（但不要挠痒）它的身体，它就会自己松开触手离你而去。 许多潜水者都证实，章鱼绝不主动攻击人，它在迫不得已时，宁可用别的逃生方法，也不采取进攻行动。如它会变色示惊或喷出“烟雾”，总之是想方设法离你而去，只求能尽快地藏身到掩体中去。事实说明，章鱼是一种胆小、温和的动物，但鉴于章鱼的触手很有力，吸盘又难于摆脱，所以在水下遇到大型章鱼，还是远离它为好，以免产生误解而缠到你的身上。雌章鱼也许是世上最尽心也是最富有自我牺牲精神的母亲。它一生只生育一次，产下数百至数千个卵（大型的数量少，越小越多），藏于自己的洞穴之中，在孵化期间（不同品种需要不同的时间，通常是4-6周），雌章鱼寸步不离地守护着洞穴，不吃也不睡，不仅要驱赶猎食者，还要不停地摆动触手保持洞穴内的水时时得到更新，使未出壳的小宝贝们得到足够的氧气。小章鱼出壳的那天，母章鱼也就完成了自己一生的职责，精疲力竭而死去，世上有几种动物能有这么伟大的母性！ 2.有关章鱼的知识 章鱼为章鱼科26属252种海洋软体动物的通称。为头足纲最大科，可分为深海多足蛸亚科、爱尔斗蛸亚科、谷蛸亚科和蛸亚科。 肌肉强健，外套腔开口窄，体表一般不具水孔。体呈短卵圆形，囊状，无鳍；头与躯体分界不明显，章鱼的头胴部约7-9.5厘米，头上有大的复眼及8条可收缩的腕。 平时用腕爬行，有时借腕间膜伸缩来游泳，能有力地握持他物，用头下部的漏斗喷水作快速退游。 为温带性软体动物，生活在水下，适应水温不能低于7℃，海水比重1.021最为适宜，低盐度的环境会死亡。能摄食大型动物性浮游生物而成长。 章鱼不仅可连续六次往外喷射墨汁，而且还能够像最灵活的变色龙一样，改变自身的颜色和构造，变得如同一块覆盖着藻类的石头，然后突然扑向猎物，而猎物根本没有时间意识到发生了什么事情。 扩展资料： 章鱼的繁殖方式： 章鱼在海洋中的繁殖时间一般集中在春秋两季，春秋两季的海水水温在16℃左右。 章鱼喜在螺壳中产卵，故可用绳穿红螺壳沉入海底，按时提取捕得。秋冬季常穴居较深海域泥沙中。 章鱼雌雄异体。雄体具一条特化的腕，称为化茎腕或交接腕，用以将精包直接放入雌体的外套腔内。 每当繁殖季节，雌章鱼产卵，长约0.3厘米，总数在10万以上，产于岩石下或洞中。 孵化期间雌体守护在卵旁，用吸盘将卵弄干净，并用水将卵搅动。 雌性章鱼一次性产卵后需要幼体于4-8周后孵出。幼章鱼形状酷似成体而小，孵出后需随浮游生物漂流数周，然后沉入水底隐蔽。 参考资料来源：百度百科-章鱼 3.八爪鱼的小常识 小型章鱼外貌虽丑，功夫虽高，可绝不凶残，它们是极其温和友善而又胆小的动物。 在己知的200来种章鱼中，多数个体都很小，只有在北太平洋才生活着大型品种，它们的触手有5~10米左右，体重能达到45千克。至于深海中是否还有更大的巨章，有待考察证实。 想象中遭遇巨章一定是可怕至极，但人们在水下潜泳极少能见到章鱼，它们不喜欢平坦的海底，总是躲在岩石的空穴里。如果在水下真的与章鱼相遇，也不必过于惊慌，它们总是主动退避。 法国有位著名的专家库斯德曾专门对章鱼作过观察，他潜入水下，找到章鱼的洞穴并向它靠近，章鱼显得十分紧张，身子立刻膨胀起来，紧紧盯着来访者，把触手伸出洞外，把周围能抓到的物块都用来加高自己的掩体，似乎想严密地封住自己的藏身洞穴，体色还会因惊吓而改变。一旦发现来访者不肯离去，它就会自己逃离藏身之地，先把身体变得扁平对着你，突然快速逃离。 潜水员经常在水下碰到章鱼，依他们的经验，只有当章鱼被吓着的时候，才会抓住身边的物体，如果这时有人在旁边的话，它就会抓人，不过它抓东西的目的只是作为依托。如果被抓也不必惊慌，只要轻轻捉住章鱼与它一起浮上水面，这时它绝不反抗。 到水面后，只要轻轻拍它或抚摸（但不要挠痒）它的身体，它就会自己松开触手离你而去。许多潜水者都证实，章鱼绝不主动攻击人，它在迫不得已时，宁可用别的逃生方法，也不采取进攻行动。 如它会变色示惊或喷出“烟雾”，总之是想方设法离你而去，只求能尽快地藏身到掩体中去。事实说明，章鱼是一种胆小、温和的动物，但鉴于章鱼的触手很有力，吸盘又难于摆脱，所以在水下遇到大型章鱼，还是远离它为好，以免产生误解而缠到你的身上。 雌章鱼也许是世上最尽心也是最富有自我牺牲精神的母亲。它一生只生育一次，产下数百至数千个卵（大型的数量少，越小越多），藏于自己的洞穴之中，在孵化期间（不同品种需要不同的时间，通常是4-6周），雌章鱼寸步不离地守护着洞穴，不吃也不睡，不仅要驱赶猎食者，还要不停地摆动触手保持洞穴内的水时时得到更新，使未出壳的小宝贝们得到足够的氧气。 小章鱼出壳的那天，母章鱼也就完成了自己一生的职责，精疲力竭而死去，世上有几种动物能有这么伟大的母性。 4.章鱼简短科普介绍 章鱼（学名：Octopus vulgaris），属于软体动物门头足纲八腕目，为章鱼科章鱼属（Octopoda）动物的总称。 因其头上长有八腕，且腕间有膜相连，长短不一，腕上具有2行无柄的吸盘，所以称作“八腕类”。是海洋动物，不属于鱼类。 属于动物界 软体动物门 头足纲 蛸亚纲 八腕目 无须亚目 蛸科（章鱼科）蛸属（章鱼属）全世界章鱼的种类约有650种，它们的大小相差极大。 章鱼体呈短卵圆形，囊状，无鳍；头与躯体分界不明显，章鱼的头胴部约7~9。 5厘米，头上有大的复眼及8条可收缩的腕。每条腕均有两排肉质的吸盘，短蛸的腕长约12厘米，长蛸的腕长约48。 5厘米，真蛸的腕长约32。5厘米。 平时用腕爬行，有时借腕间膜伸缩来游泳，能有力地握持他物，用头下部的漏斗喷水作快速退游。 腕的基部与称为裙的蹼状组织相连，其中心部有口。 口有一对尖锐的角质腭及锉状的齿舌，用以钻破贝壳，刮食其肉。最熟知的章鱼是普通章鱼（O。 vulgaris），体型中等，广泛分布於世界各地热带及温带海域，栖于多岩石海底的洞穴或缝隙中，喜隐匿不出。该种被认为是无脊椎动物中智力最高者，具有高度发达的含色素的细胞，能极迅速地改变体色。 最小的章鱼是乔木状章鱼（O。 arborescens），长约5公分（2寸），而最大的可长达5。 4公尺（18尺），腕展可达9公尺（30尺）。乔木状章鱼很有力气，腕手上直径为2。 5毫米左右的一个吸盘可吸住48克重的物体，身长1。 5-2米的章鱼，吸盘直径约为6毫米，吸重力为100多克。 它们往往能拖采超过自身重5倍、10倍、甚至20倍的大石块。章鱼不仅可连续六次往外喷射墨汁，而且还能够像最灵活的变色龙一样，改变自身的颜色和构造，变得如同一块覆盖着藻类的石头，然后突然扑向猎物，而猎物根本没有时间意识到发生了什么事情。 章鱼能利用灵活的腕足在礁岩、石缝及海床间爬行，有时把自己伪装成一束珊瑚，有时又把自己装扮成一堆闪光的砾石。澳洲墨尔本大学的马克·诺曼，在1998年于印尼苏拉威西岛附近的河口水域发现一种章鱼能迅速拟态成海蛇、狮子鱼及水母等有毒生物，避免攻击。 肉食性，以瓣鳃类和甲壳类（虾、蟹等）为食，有些种类食浮游生物。 这不是它喜欢不喜欢的问题，因为稳定的结构肌红蛋白是章鱼在深海生存的必要条件，它与龙虾拼个你死我活，就是为了争夺虾青素（英文称astaxanthin，简称ASTA）资源，虾青素是最强的抗氧化剂，是保证肌红蛋白结构稳定而不被氧化必要条件。 根据2008年荷兰莱顿大学的科学家弗朗西斯科·布达（Francesco Buda）教授和他的实验小组成员，通过精确的量子计算手段发现熟透的虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等呈现出诱人的鲜红色的原因，是因为虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等都富含虾青素，熟透的虾、蟹、三文鱼为代表鱼类等的天然红色物质就是虾青素。 更详细的内容，可以搜索“章鱼百科”。 5.谁可以给我一些关于章鱼的资料 章鱼，不是鱼，它属于软体动物，是从头足纲软体动物中进化而来的。 章鱼身体一般很小，八条触手又细又长，故又有“八爪鱼”之称。章鱼与众不同的是，它有八只像带子一样长的脚，弯弯曲曲地漂浮在水中。 章鱼体呈短卵圆形，无鳍。头上生有8条腕，故又称“八带鱼”。 腕间有膜相连，长短相等或不相等；腕上具有2行无柄的吸盘。多栖息于浅海砂砾或软泥底以及岩礁处，肉食性，以瓣鳃类和甲壳类为食。 春末夏初，喜在螺壳中产卵，故可用绳穿红螺壳沉入海底，按时提取捕得。秋冬季常穴居较深海域泥沙中。 中国常见的章鱼有：短蛸（Octopusochellatus）、长蛸（Octopusvariabilis）和真蛸（Octopusvulgaris）等。 章鱼的头胴部约7~9。 5厘米。短蛸的腕长约12厘米，长蛸的腕长约48。 5厘米，真蛸的腕长约32。5厘米。 平时用腕爬行，有时借腕间的膜伸缩来游泳，或用头下部的漏斗喷水作快速退游章鱼之所以能在大海里横行霸道，是与它有着特殊的自卫和进攻的“法宝”分不开的。 【触腕】章鱼有八条感觉灵敏的触腕，每条触腕上约有300多个吸盘，每个吸盘的拉力为100克，想想看，无论谁被它的触腕缠住，都是难以脱身的。 有趣的是，章鱼的触腕和人的手一样，有着高度的灵敏性，用以探察外界的动向。每当章鱼休息的时候，总有一二条触腕在值班，值班的触腕在不停地向着四周移动着，高度警惕着有无“敌情”；如果外界真的有什么东西轻轻地触动了它的触腕，它就会立刻跳起来，同时把浓黑的墨汁喷射出来，以掩藏自己，趁此机会观察周围情况，准备进攻或撤退。 章鱼可以连续六次往外喷射墨汁，过半小时后，又能积蓄很多墨汁，章鱼的墨汁对人不起毒害作用【变色】章鱼有十分惊人的变色能力，它可以随时变换自己皮肤的颜色，使之和周围的环境协调一致。有人看到即使把章鱼打伤了，它仍然有变色能力。 美国科学家鲍恩把一条章鱼放在报纸上解剖，令人惊讶的是即将死去的章鱼在它身上竟然出现了黑色字行和白色空行的黑白条纹。 当时鲍恩惊呆了。 有人问：章鱼怎么会有这种魔术般的变色本领呢？原来在它的皮肤下面隐藏着许多色素细胞，里面装有不同颜色的液体，在每个色素细胞里还有几个扩张器，可以使色素细胞扩大或缩小。章鱼在恐慌、激动、兴奋等情绪变化时，皮肤都会改变颜色。 控制章鱼体色变换的指挥系统是它的眼睛和脑髓，如果某一侧眼睛和脑髓出了毛病，这一侧就固定为一种不变的颜色了，而另一侧仍可以变色。 再有就是章鱼的再生能力很强。 每当章鱼遇到敌害时，有时它的触腕被对方牢牢地抓住了，这时候它就会自动抛掉触腕，自己往后退一步，让断触腕的蠕动来迷惑敌害，趁机赶快溜走。每当触腕断后，伤口处的血管就会极力地收缩，使伤口迅速愈合，所以伤口是不会流血的，第二天就能长好，不久又长出新的触腕。 【脱身】，章鱼有高超的脱身技能。由于章鱼能将水存在套膜腔中，依靠溶解在水中的氧气生活，因此它离开了海水也照样能活上几天。 有人目睹了这么一件有趣的事：一位学者把章鱼放在篮子里，提着它上了电车，过了十来分钟，突然从电车后部发出了尖叫声，原来章鱼竟从半寸大小的篮眼里钻了出来，爬到了一位绅士的大腿上，使他歇斯底里地怪叫起来，这是因为章鱼能使自己那胶皮一样柔软的身子变成饼状的缘故章鱼喜欢钻进动物的空壳里居住。 每当它找到了牡蛎以后，就在一旁耐心地等待，在牡蛎开口的一刹那，章鱼就赶快把石头扔进去，使牡蛎的两扇贝壳无法关上，然后章鱼把牡蛎的肉吃掉，自己钻进壳里安家。 就这一点足以说明章鱼不是愚笨之辈。其实章鱼的智能远不止于此，它还会利用触腕巧妙地移动石头，这对于章鱼来说，石头既是它们的建筑材料，又是防御外来敌害攻击的“盾”。 一旦自己无处藏身时，章鱼就会自力更生地建造住宅，它们会把石头、贝壳和蟹甲堆砌成火山喷口似的巢窝，以便隐居其中。章鱼在出击时，常常求助于石头。 有时它将一块大石头作为挡箭牌，置于自己面前，一有风吹草动，就把石盾推向敌害来袭的一侧，同时利用漏斗向敌害喷射墨汁。 当它要退却时，又会用这石盾断后。 章鱼又是出色的“建筑家”。 说来也怪，它每次建造房屋都是在半夜三更时分进行，午夜之前，一点动静也听不到，午夜一过，它们就好象接到了命令似地，八只触手一刻不停地搜集各种石块，有时章鱼可以运走比自己重5倍、10倍，甚至20倍的大石头，在有章鱼喜欢栖息的地方，常有“章鱼城”出现，这些由石头筑成的“章鱼之家”鳞次栉比，颇为壮观。 6.给我一个关于生物的小知识 生物小知识 从昏黑的深海，到激流的岸边，到处都有寄居蟹。也有陆生寄居蟹，它们栖息在南美距大海很远的潮湿的密林中。到了繁殖季节，这些寄居蟹便成群结队地向海岸爬去，它们在海里产子。等小寄居蟹长大后，就又迁徙到密林中去。 寄居蟹可以栖息在任何腹足类的贝壳里。如果没有空贝壳，寄居蟹就会发起进攻，把主人一块块地从房子里撕扯出来，自己搬进去，然后它就用一只鳌堵住贝壳的入口。可是海洋中有些凶猛的动物并不害怕寄居蟹的大螯。比如章鱼就不怕，章鱼用有力的手腕很容易破门而入，把寄居蟹从贝壳中拉将出来。为了防范强盗的进攻，寄居蟹备有一种特殊的武器，那就是寻找海底的“毒花”——海葵，并和海葵在一起生活。 海葵的毒性接近箭毒，一点儿海葵毒汁就可以毒死一只美洲虎。海洋里的动物对海葵都尽量远远地避开，它们都害怕这些“毒花”。这对寄居蟹可大有益处，因为海葵可以成为它们的义务卫士。寄居蟹和海葵在一起生活，真是绝妙的共生。 科学界已知有400多种寄居蟹，但它们与海葵的关系并不相同。真寄居蟹和疣海葵的关系可以说是相依为命，如果把它们分开，疣海葵两三个月就会死掉，而真寄居蟹因为得不到疣海葵毒汁的保护，过不了几天就会被贪婪的螃蟹或章鱼吃掉。 真寄居蟹不像其他寄居蟹那样，把海葵安置在自己家的屋顶，而是把它放在“门坎”上——在接近贝壳入口的下面。疣海葵的毛孔就好像是堡垒的枪眼一样，从那里可以飞射出毒“箭”，去射伤那些侵犯真寄居蟹的敌人。疣海葵的嘴正好在真寄居蟹嘴的后面，当蟹吃东西时，疣海葵也就随着一起进餐——它用触手去抢被真寄居蟹扯碎的食物。 有些寄居蟹把海葵直接放在自己的背上；也有的寄居蟹把找到的海葵夹在它用来封门的大螯中。这样，章鱼就不敢冒险走进它的家门了。 栖息在印度洋珊瑚礁中的海蟹，每只螯都夹着海葵，把它当做一种优良的武器。当海里凶猛的动物张开大嘴要吃海蟹时，海蟹就会献上这束“大海之花”，使敌人口中疼如火烧，赶快逃之夭夭。

Track1任务：社交网络中的个性化推荐系统根据腾讯微博中的用户属性（User Profile）、SNS社交关系、在社交网络中的互动记录（retweet、comment、at）等，以及过去30天内的历史item推荐记录，来预测接下来最有可能被用户接受的推荐item列表KDD Cup 2012年优胜者：冠军：ACMClass@SJTU （上海交通大学ACM班）亚军：Shanda Innovations （盛大创新院）季军：SYSU_WargreymonTrack2任务：搜索广告系统的pTCR点击率预估提供用户在腾讯搜索的查询词（query）、展现的广告信息（包括广告标题、描述、url等），以及广告的相对位置（多条广告中的排名）和用户点击情况，以及广告主和用户的属性信息，来预测后续时间用户对广告的点击情况KDD Cup 2012年Track2优胜者：冠军：Catch Up （国立台湾大学）亚军：Opera Solutions （Opera Inc.）季军：Steffen Rendle Track1任务：音乐评分预测根据用户在雅虎音乐上item的历史评分记录，来预测用户对其他item（包括歌曲、专辑等）的评分和实际评分之间的差异RMSE（最小均方误差）。同时提供的还有歌曲所属的专辑、歌手、曲风等信息KDD Cup 2011年Track1优胜者：冠军：National Taiwan University (国立台湾大学)亚军：Commendo （Commendo Inc.）季军：InnerPeace （上海交通大学）Track2任务：识别音乐是否被用户评分每个用户提供6首候选的歌曲，其中3首为用户已评分数据，另3首是该用户未评分，但是出自用户中整体评分较高的歌曲。歌曲的属性信息（专辑、歌手、曲风等）也同样提供。参赛者给出二分分类结果（0/1分类），并根据整体准确率计算最终排名KDD Cup 2011年Track2优胜者：冠军：National Taiwan University （国立台湾大学）亚军：The Art of Lemon （中国科学院）季军：Commendo （Commendo Inc.） 根据智能教学辅导系统和学生之间的交互日志，来预测学生数学题的考试成绩。该任务兼具实践重要性和科学趣味性。竞赛提供3个开发（develop）数据集和2个挑战（challenge）数据集，每个数据集又分为训练（train）部分和测试（test）部分。Challenge数据集的test部分被隐藏，参赛者需要开发一种学习模型，来准确预测这部分隐藏部分的成绩KDD Cup 2010年优胜者：冠军：National Taiwan University （国立台湾大学）亚军：Zhang and Su 季军：BigChaos@KDD （Commendo Inc. and AT&T Labs） 法国电信运营商Orange的大规模数据中，积累了大量客户的行为记录。竞赛者需要设计一个良好的客户关系管理系统（CRM），用快速、稳定的方法，预测客户三个维度的属性，包括：1、忠诚度：用户切换运营商的可能性（Churn）；2、购买欲：购买新服务的可能性（Appetency）；3、增值性：客户升级或追加购买高利润产品的可能性（Up-selling）。结果用AUC曲线来评估KDD Cup 2009年优胜者：Track1 （Fast Track）：冠军：IBM Research （IBM研究院）亚军：ID Analytics Inc.季军：Old dogs with new tricks (美国西北大学David Slate教授, Peter W. Frey教授) Track2 （Slow Track）冠军：University of Melbourne（墨尔本大学）亚军：Financial Engineering Group, Inc. Japan季军：National Taiwan University（国立台湾大学） 医学影像学的一个重要应用是乳腺癌的检测。每年全球有46.5万女性患者被乳腺癌夺走性命，但在1990年后通过引入X-射线进行检测，能够成功的在发病早期发现病兆并进行治疗，成功降低了30%的疾病死亡率。传统方式由放射学医生来进行X相片的检测，耗时耗力，而且为了提高检测的准确率，往往需要多位医生重复判读图像。基于此背景，本届赛题分为两个Track，分别是设计计算机辅助检测系统（Computer-Aided Detection，CAD），来判读图像是否含有乳腺癌病兆；以及设计二分分类器（binary classification），来决定某样本是否需要医生来进行重复判读。KDD Cup 2008年优胜者：Track1：冠军：IBM Research (IBM研究院)亚军：National Taiwan University (国立台湾大学)季军：Wayne State University (美国韦恩州立大学)Track2：冠军：IBM Research (IBM研究院)亚军：TZ Team季军：National Taiwan University

　　中国是出口大国，从事贸易工作的人才比例也是非常大的。因此，相关的专业术语很多，英语词汇就更不用说了。下面是为您整理的，希望对您有所帮助! 　　【外贸知识】交货条件术语(中英对照) 　　交货delivery 　　轮船steamship(缩写S.S) 　　装运、装船shipment 　　租船charter (the chartered shep) 　　交货时间 time of delivery 　　定程租船voyage charter; 　　装运期限time of shipment 　　定期租船time charter 　　托运人(一般指出口商)shipper,consignor 　　收货人consignee 　　班轮regular shipping liner 　　驳船lighter 　　舱位shipping space 　　油轮tanker 　　报关clearance of goods 　　陆运收据cargo receipt 　　提货to take delivery of goods 　　空运提单airway bill 　　正本提单original B\L 　　选择港(任意港)optional port 　　选港费optional charges 　　选港费由买方负担 optional charges to be borne by the Buyers 　　或 optional charges for Buyers" account 　　一月份装船 shipment during January 或 January shipment 　　一月底装船 shipment not later than Jan.31st.或shipment on or before Jan.31st. 　　一/二月份装船 shipment during Jan./Feb.或 Jan./Feb. shipment 　　在......(时间)分两批装船 shipment during....in two lots 　　在......(时间)平均分两批装船 shipment during....in two equal lots 　　分三个月装运 in three monthly shipments 　　分三个月，每月平均装运 in three equal monthly shipments 　　立即装运 immediate shipments 　　即期装运 prompt shipments 　　收到信用证后30天内装运 shipments within 30 days after receipt of L/C 　　允许分批装船 partial shipment not allowed partial shipment not permitted partial shipment not unacceptable

1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。Note: 前面需要有be able to或can等词。6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o"clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you"ll succeed sooner or later.12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.14.anxious 用法：be anxious for/about/to doNote: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask forNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。Note: attend to可以表示处理、照料等。20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb"s attentionNote: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。Note: heartbeat表示心跳。22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。25.begin 用法：begin to do; begin doingNote: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。Note: 修饰名词时要用a bit of；not a bit表示一点也不。30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.31.blow 用法：blow down/awayNote: 表示风刮得很大时要用blow hard.32.boil 用法：boiling表示沸腾的；boiled表示煮过的。Note: boiling point可以表示沸点。33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。Note: 点动词，不能表示借的时间长短。34.breath 用法：hold one"s breath;out of breath; save one"s breathNote: take a breath表示深吸一口气；take breath表示喘口气。35.burn 用法：burn down/up/one"s handNote: burning表示点着的；burnt表示烧坏的。36.business 用法：on business表示出差；in/out of business表示开/关张。Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。37.busy 用法：be busy with/doing.Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.Note: 点动词，不能表示买的时间长短。39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the wayNote: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。41.care 用法：take care of; with care; care for/aboutNote: care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。42.carry 用法：carry表示搬运；carry on表示进行；坚持下去；carry out表示执行。Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that caseNote: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up withNote: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。47.change 用法：change A for B表示用A换成B；change A into B 表示把A变成B。Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。49.close 用法：动词表示关闭；形容词表示亲密的；副词表示靠近。Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。Note: 要用few或many来修饰。 51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.Note: 点动词，不能表示买的时间长短。52. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the wayNote: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on callNote: call at后面跟地点；call on 后面跟人。55. care 用法：take care of; with care; care for/aboutNote: care about表示在乎，常用于否定句；care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。56. carry 用法：carry表示搬运；carry on表示进行；坚持下去；carry out表示执行。Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that caseNote: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。61. change 用法：change A for B表示用A换成B；change A into B 表示把A变成B。Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that… , charge sb. to do sth. charge sb. for $Note: in charge of 负责； in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that…Note: clear up 及物时表示“澄清，整理，收拾”；不及物表示“晴朗起来，开朗起来”。65. close 用法：动词表示关闭；形容词表示亲密的；副词表示靠近。Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。Note: 要用few或many来修饰。67. collect 用法：collect stamps; collect one"s child from schoolNote: a collect phone表示对方付费的电话。68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.Note: common sense表示常识；in common表示共同点。70. compare 用法：compare…with…表示把……与……作比较；compare…to…表示把……比作……。Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补；considering引导短语作状语，表示“考虑到”72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。Note: on condition that表示只要，条件状语从句。73. content 用法：be content with/to doNote: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。Note: 修饰cost要用副词high或low.75. cover 用法：be covered with表示状态；be covered by表示动作。Note: 反义词uncover表示揭开盖子；discover表示发现。76. cross用法：cross off 划掉，cross one"s mind, cross out, bear one"s cross 忍受痛苦Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.77. crowd 用法：be crowded withNote: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。78. cure 用法：cure sb. of …Note: cure 强调治愈，表示结果；而treat知表示动作。79. cut 用法：cut down/up/offNote: 作名词时a short cut表示捷径。80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harmNote: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句；作为实意动词后跟不定式。Note: I dare say that….意为：我猜测，可能，或许。83. dark 用法：before/after dark; in the darkNote: 可以表示深色的，如：dark blue.84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。Note: 不能用人作宾语。86. demand 用法：demand to do; demand that…, demand of sb. to do sth.Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。87. depend用法：depend on sb./ sth. / one"s doing sth. / to do sth. Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为“依靠，信赖”88. desert 用法：名词表示沙漠；动词表示抛弃。Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.89. determine 用法：determine to do; determine sb. to doNote: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做…(表示状态)90. devote 用法：devote oneself to; be devoted toNote: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.91. die 用法：die of/from/for/out/ awayNote: 点动词，不与for引起的时间状语连用。92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。93. disagree 用法：disagree with sb.Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn"t he?94. distance 用法：in the distance; at a distanceNote: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。95. divide 用法：divide…into…表示把……分成几份。强调分成等份。Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.Note: 主要用作及物动词；不及物时表示“行”：If you have no pen, pencil will do.97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubtNote: 主句是否定句时宾语用that引导；主句是肯定句时宾语用whether / if引导。98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.Note: 可用作定语，如：a downtown street.99. draw 用法：draw a picture/the curtainNote: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.100. dream 用法：dream of/about/that…Note: 可用同源词构成短语：dream a dream.

以下是 阀门行业中公认的一些知名品牌，它们被广泛认可并享有很高的声誉。虽然排名可能因时间和市场情况而有所变化，但以下品牌通常被认为是阀门行业的顶级品牌之一：水系统阀门和工业阀门以下比较有影响力的一线品牌可以作为参考，但是仅供参考：苏州纽威阀门、上海冠龙阀门、上海奇众阀门、三花、超达、神通、苏阀、南方、江一、尧字。以上厂家只是预估和参考的作用，具体情况可能会因为市场行情的变化、竞争格局大小、产品质量稳定等一系列因素的变化而有所不同或者随时浮动的情况发生。阀门作为工业生产和民用设施中不可或缺的关键装置，其品牌的质量和声誉直接影响着使用者的满意度和信任度。这些品牌在阀门行业中以其创新技术、高品质产品和可靠性而著名。值得注意的是，市场和行业发展变化快速，不同的排名可能会因时间和地区而有所不同。对于最新的排名信息，建议参考行业报告、专业机构或市场调研数据，以获取更详细和准确的信息。

上面的兄弟应该是对的吧？@

迭代：按照一定的顺序访问集合中的每一个元素，或者叫遍历（其他语言叫做遍历）； 可迭代对象（Iterable）：能被迭代的对象，或者说直接作用于for循环的对象，可以通过for..in来遍历的对象，比如数组（list）、元祖（tuple）字符串等； 迭代器（Iterator）：能作用于next() 函数，并不断返回下一个值的对象称为迭代器，是惰性计算的序列（很重要） 1、判断一个对象是可迭代对象呢？方法是通过collections模块的Iterable类型判断 2、判断一个对象是否是迭代器Iterator对象 3、可迭代对象Iterable转化为迭代器对象Iterator 4、使用迭代器迭代 1、迭代器的特性 A.惰性计算数据，节省内存 B.能记录状态，并通过next()函数执行下一个状态 C.具有可迭代性 2、集合数据类型如list、dict、str、tuple等是可迭代对象Iterable但不是迭代器Iterator，不过可以通过iter()函数转化为一个Iterator对象 原因：Iterator对象表示的是一个数据流，Iterator对象可以被next()函数调用并不断返回下一个数据，直到没有数据时抛出StopIteration错误。Iterator对象表示一个无限大的数据，集合是有限集合，假如被next()到最后就是没有返回直接carsh 3、生成器（generator）一定是迭代器，他是一种特殊的迭代器； 如果想了解更多Python知识，请查看 Python的基础知识之生成器 Python的基础知识之装饰器 学无止境，学习Python的伙伴可以多多交流。

营销型呼叫中心坐席这一职业，对于外行人来说普遍认为是“很简单的工作，不就打电话的嘛”，甚至在公司内部其他部门也存在着这样看法的大有人在。现在人们对于呼叫中心管理的认识存在两种极大的反差，只有身处呼叫中心行业的从业人士才能体会到管理好一个呼叫中心是多么不容易一件事。事实的确如此，虽然呼叫中心的运营管理并不像发射卫星火箭一样复杂，但是它的管理本身也是一项系统复杂的体系。一个呼叫中心的管理者往往要花上几年甚至十几年的时间才能自如地掌控好一个呼叫中心。尤其是在国内，人才的匮乏更是当前制约呼叫中心产业发展的瓶颈。今天我们就从呼叫中心的坐席角度出发，来聊聊优秀坐席是如何“修炼”的。坐席是呼叫中心最为基层的岗位，说他简单，是因为表现出来的工作状态让人看起来没什么技能难度，可真的做起来，你才会发现很多东西需要你在第一时间就能记忆，具备及时的反应能力才能把握住客户。在呼叫中心工作的坐席代表都深有感触，因为每天都有可能得到最新的公司宣传政策与销售政策等信息，就算手边有一些文档可以参考，可是第一时间的迅速反应凭借的还是自己出众的记忆力与那根业务敏感神经，毕竟客户等待你的时间是有限的。坐席是一个有着广阔发展与无限机遇的职业，也是能够在一两年中对个人能力提升最为快速的职业之一，作一名坐席可以培养一个人独立思考、逻辑分析、沟通技巧与语言技巧等多方面的能力。它综合了太多的基本素质，也被赋予了太多的成本压力。别小看这打电话的门道可不少度言小编曾询问过多家呼叫中心客户的负责人，其实大家对呼叫中心从业人员的素质并不是很满意。基层电销人员的综合素质以及文化素养普遍偏低，人员的年龄偏小，大部分都是刚步入社会的阶段，基本上是从零做起培养一位优秀的坐席。招聘难，培养更难。当然，电话销售早已经不是一种陌生的销售方式了，如果询问求职者是否知道“如何做一名销售”，他们可能会跟你说很多，一旦问及到营销型呼叫中心工作的要求与得到的答案始终是一些含糊其辞的字眼，因为在他们看来，电话销售不过就是个“打电话的”，没什么技术含量也不用露脸儿，感觉与现实见到的销售员还是有着天壤之别。这其中很大一部分原因可能是他们身边并没有呼叫中心从业者，他们没有可模仿的对象，当然了也就没有什么这方面的概念，这其实也无可厚非。大都只是之前有接到类似的销售电话，对电销人员的认知也只是在通话中的一种感觉而已。其实给你感觉好的电话销售不仅仅是个打电话的。优秀的电话销售是集多种工作技能为一体，展现的方式就是在几分钟内用语言表达出来对产品的理解，对客户的认知，对市场的分析等，通过传递到被呼叫者的耳朵里，完成销售目标。在这短短的几分钟内展现出来的，正应了那句“台上三分钟，台下十年功”。一名优秀电话销售人员，要具备良好的应变能力、抗挫能力和情绪调节能力，还要有饱满的工作热情以及永不放弃的心态，要不断提升多方面的能力与素养，并想办法在短短几分钟通话时间内展现自己的综合能力，才能胜任这一份看似简单的工作。呼叫中心管理者所面临的坐席问题其实企业不缺坐席，而缺优秀坐席，作为管理者来说，要看清怎样的素质才是一名优秀坐席代表应具备的潜质呢？呼叫中心坐席岗位的人员流动性很大，大多数还没有涉及到呼叫中心的核心，比如系统管理、营销数据管理等等就已经选择离开或者被淘汰。干的好的觉得这个行业没有前途，离开了；干的不好的干脆做一天和尚撞一天钟，得过且过的工作，自然也灌输不了他们更多的呼叫中心工作技巧，造成了呼叫中心天天喊着没有人才，人才却说呼叫中心没有前途。作为营销型呼叫中心的坐席，能够了解一定销售常识，掌握一定的销售技巧，这是作为一名优秀坐席的要素，作为管理者，要鼓励他们有心学习敢于尝试，现在很多的坐席人员都是90后甚至是00后，一定要鼓励他们克服自己内心的屏障，打电话的时候不要胆怯，勇敢地迈出一步，甚至可以想象在打电话过程中是一种“角色扮演”。作为管理者，要采用一些方式来锻炼坐席的意志，消除性格凸点。做呼叫中心工作，由于是介于服务与销售的特性，坐席人员在工作中的任何性格凸点，在不恰当的时候，都有可能造成客户对企业认知的误解甚至是极度反感。可以训练年轻的伙伴们学会自我控制情绪的方式，比如自我暗示，冥想，静坐，将内心静下来，稳住。做事不毛躁，遇人不急躁，可以用一个词来总结这种能力，就是不卑不亢，掌握到这一点，也是胜任呼叫中心工作的关键，相信金牌坐席很快将从你的团队中诞生。话术并非诗朗诵，要带着脑子做业务才行其实很多人总意识不到，觉得电话工作一种纯体力的劳动密集型工作，每天都是枯燥无味的声音，重复着千篇一律的话术。说起话术来，相信很多企业都是为坐席准备好了“台本”，从开始的【你好】一直到挂断，恨不得坐席能一字不漏的照本宣科。但其实话术不应该像诗朗诵一样，一字一句的念出来，你更应该将话术作为给坐席的一种参考，一种举例。你要知道与客户的对话不可能是相同的，尽管我们要达到的目标（销售目标）是同一个，但是却有着太多不同的方式可以达到这一目标。从你好，到再见，有着无数种可能，作为一名合格的管理者，应训练坐席从话术台本中领会的不仅仅是说什么，更重要的是要搞清楚，怎么说，从哪里说起。培养优秀坐席的几种方法培养优秀坐席方法有很多种，最费时的方法是辅导法，手把手教学，这很有人情味儿；最省事的方法是质检法，这就比较死板了，通过语音质检来监测你的话术，你做的好不好全由系统来判定，对于老坐席接受程度差，容易造成负面情绪爆棚，产生反效果。作为呼叫中心管理者，你自身的基本职业素养，也决定了坐席人员在外呼工作习惯上认知的深度，这也是另一种方法，言传身教法。对初接触呼叫中心的从业者而言，一位资深销售在电话中的状态和电话技巧的运用，有着至关重要的指导作用。一个成熟的呼叫中心，新员工可以在一周之内结束理论培训，进入岗位实践，并在两周后完成独立工作。如果管理者希望将此速度在加快一点，最好的方式还是您亲自上阵，以身作则的给大家展示一番。这样做即增加了互动，也言传身教地将你多年经验传授给了这些新人，相信“上道”的新人在第二天就能学以致用，做到与客户对答如流了。将繁琐的数据统计工作交给呼叫中心系统软件如果你现在使用的呼叫中心还是在用座机/话盒来拨打，那么你现在要做的第一件事情就是立马去采购一套云呼叫中心系统，注意是云呼叫中心。它能够让你以极低的成本进入到新通讯时代的呼叫中心，云服务让你告别所有的话机话盒交换机等等硬件，只要你有电脑和网络就能立即开始。有了度言云呼叫中心，你需要培养坐席人员经常通过系统来关注自己的工作业绩，通过不断调整并改善自己的通过时长、外呼时间、选择的话术等等，来提升工作业绩，要善于使用呼叫中心系统，根据直观的数据来提升自己的工作方式。善于通过CRM来记录与客户的每一次交谈，如果这个客户有戏，那么根据之前的通过记录，你就能知道这次接洽的开场白以及谈话要点，拿下这一单是必须的。坐席业务质量管理计划如何建立？培养优秀坐席是一方面，如何判定或者说如何监管坐席的业务质量也尤为重要。上文提到了通过语音质检来约束坐席的话术，但质检不能只满足于录音监测，呼叫中心的管理是需要非常精细化的，录音质检只是整个QC工作的一小部分，作为管理者应该要通过更多方面去挖掘员工可能会违规的地方，规范化管理，提升外呼质量，减少客户投诉率。建立质量管理计划可以从下面几点着手准备：1. 定期汇总数据，分析录音数据中坐席存在的自身问题和业务问题2. 针对所存在的员工问题制定整改方案，整改时间和整改落实人，进行事后追踪。自身问题（比如态度问题、沟通问题等）单独私下辅导解决，业务问题通过培训解决3. 针对所存在的流程问题评估流程缺陷，对流程重新优化并更新知识库/台本4. 针对存在的系统问题提系统需求及时提出，及时调整一名优秀坐席的培训需要花费很多的时间和成本，可是坐席员的流动性非常大，别让你费劲培养的员工成为了别人家的，怎样留住优秀人才便是你将要着重考量的问题。当你和员工做到将心比心，一定要抽出时间来倾听他们的需求和遇到的难题，适时做心理疏导，安排私下的谈话，定期组织团队建设，慢慢建立起了信任机制以及忠诚度，才能留下优秀的员工（这里就不仅指坐席了）。

在ACCA考试里，flexible budget是MA科目中每年必考的核心知识点，很多考生在复习时对该考点比不太了解，对此深空网今天就跟大家进行解析。Q1、What are fixed budget,flexible budget and flexed budget在flexible budget中我们学了三种预算： fixed budget, flexible budget and flexed budgetFixed budget：A fixed budget is a budget which is normally set prior to the start of an accounting period, and which is not changed in response to changes in activity or cost.(固定预算是在生产之前就决定的，是固定数值不会随着生产活动水平的变化而变化，适合用于planning stage，为企业未来的生产提供指引)Flexible budgets are budgets which, by recognizing different cost behaviour patterns, change as activity levels change.(弹性预算是将成本按照成本性态进行区分，分为变动成本，固定成本和半变动成本，会随着生产活动水平的变化而变化)Flexed budget: [Adjusted for actual volume](是flexible budget中特殊的一种，基于实际生产活动下的弹性预算，但是在MA中flexible budget 和flexed budget 看作一致的，也就是flexed budget 也可以表示为基于实际数量下的预算)注：当弹性预算是基于任意生产活动水平时，适合用于planning stage，帮助企业了解在不同情况下会消耗的资源，在生产前进行资源配置。当弹性预算是基于实际生产活动水平时，使用于control stage：在获得了实际结果时，如果直接那fixed budget 与实际结果进行比较意义不大，因为此时既有销售数量的不同，又有价格的不同，所以此时用flexed budget 与 actual result进行比较，基于同样的实际生产水平，去对比预计和实际之间的差异。对于Flexible budget 主要考察计算题但是也会考查文字题，因此我们会对两种题型进行总结。Q2、Flexible budget-计算题1，注：(1) 弹性预算是将成本按照成本性态进行区分，分为变动成本，固定成本和半变动成本，对于不同类别的成本有不同的计算方式(2) 固定预算和弹性预算之间只存在数量间的差异，价格是一致的。固定预算下基于预计数量弹性预算下基于实际数量(3) 对于固定费用本身特性是不会随着数量的变化而变化的，所以固定预算和弹性预算下的固定费用是一致的，都是基于预算的固定成本。有时候题目会将固定成本以单位的形式迷惑大家，此时大家要注意，固定成本=预计的数量*预计的单位成本。2， 计算流程第一步：根据成本性态对于成本进行区分由上面表格可以知道对于不同的成本会由不同的计算方式， 但是题目中有时不会直接明说以下成本是固定，变动还是半变动，所以第一步是根据这三类成本的特点对于要求的成本进行成本分类。变动成本：单位成本保持不变，总成本随着数量的变化而变化固定成本：总成本不变，不随这数量的变话而改变半变动成本：由固定成本和变动成本组合而成，通常如果成本既不是变动成本也不是固定成本，那就是半变动成本。第二步：对于分类完成的成本按照各自的计算方式进行计算。例题一：基于不同的生产活动水平Answer：D解析：第一步：成本分类对于direct cost 是变动成本(MA中所有的直接成本都是变动成本)，所以Direct material是变动成本对于labour cost和production overhead总成本都在变化，所以不符合固定成本总量不变的特点，所以不是固定成本。对于labour cost，在生产活动水平为80%时，1%所对应的单位成本=$2120/80%=$26.5/%;在生产活动水平为90%时，1%所对应的单位成本=$2160/90%=$24/%, labour cost不符合变动成本单价不变的特点也不是变动成本， 那么此时labour cost 为半变动成本。同理对于production overhead在生产活动水平为80%时，1%所对应的单位成本=$4060/80%=$50.75/%;在生产活动水平为90%时，1%所对应的单位成本=$4080/90%=$45.33/%, production overhead也不是变动成本， 那么此时production overhead 为半变动成本。第二步：计算Direct material 的单价=2400/80%=$30/%, 所以在生产水平为83%时，total direct material cost=$30 per %*83%=$2490对于labour cost和production overhead都是半变动成本，因此可以结合在一起计算。假设y=a+bx，其中y是labour cost和production overhead的总成本，x是生产活动水平%，a是固定成本，b是1%的变动成本。将已知数据带入：a+80%b=2120+4060a+90%b=2160+4080解得：a=5700，b=6所以方程为：y=5700+6x将83%带入公式，labour cost和production overhead的总成本=$5700+$6 per %*83%=$6198所以total production cost=2490+6198=$8688

　　向别人用英语自我介绍的时候一般都会用到你好的英语表达，那么你们还记得它怎么拼写么?下面我为大家带来你好的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　你好的英语意思 　　hello 　　你好的相关英语例句 　　“你好吗?”他说。 　　“Hello?” he said. 　　嘿，你好? 　　Hello! How are you? 　　她待你好。 　　She acts towards you well. 　　你好.请问你们这里有蓝海战略吗? 　　Hi, do you here have Blue Ocean Strategy? 　　“你好，”他迟疑地说。 　　"Hello, " he said uncertainly. 　　“南希你好!”他说道。 　　“Hello, Nancy, ” he said. 　　你：你好，刚刚加入的是谁? 　　You: Hello, who just joined? 　　你好，你一定是玛丽亚吧。 　　Hello, you must be Maria. 　　一个你从来没有预期的‘你好"却往往可能是你真真需要的。 　　A hello you may never have expected but that may just be the one you need. 　　参观者：你好!请问我的车该停哪儿? 　　Visitor: Hello! Where should I park my car? 　　你好。让我自我介绍一下。 　　A: Hello, let me introduce myself. 　　你好，朋友，你穿着这件新衣服看起来很不错。 　　Hi, my friend, you look very good in this new suit. 　　你好，你还在办公室? 　　Hi, still in the office? 　　你好.我是来看你登广告的那套公寓的. 　　Hello. I am here to see the apartment you advertised. 　　你好，小羚羊，愿意跟我们一起玩吗? 　　Hello little antelope, would you like to play with us? 　　你好!记得我吗? 　　Hello! Remember me? 　　你好，罗布。你能和我们聊天吗? 　　Jiamin: Hello, Rob. Can you talk with us? 　　先向一个人主动泼脏水，然后站到一边说：“哟，你好脏。”我是不会这么做的，这样做的话，我和他们有什么区别呢? 　　Just like you splash dirty water on others then you stand by saying "How dirty you are!" I will never be them! 　　那么，在那之后发生了什么呢，正如你所记得的,莉莉从汽车后座突然跳出来，你好，他根本就不知道她在那儿。 　　And what happens of course thereafter, as you"ll remember, is that Lily pops up from the back seat: "Hi." He didn"t know that she was there. 　　与过去相比，我们认识了更多住在这个排楼区的人们，我们在车站上遇见彼此时和对方打招呼说‘你好"。 　　We all know more people on the terrace than we used to, we see each other at the bus stop andsay "Hi". 　　你好的英文例句 　　`你好吗?"`很好，谢谢!" 　　`How are you?" `Fine, thanks." 　　你好，史蒂文斯。 　　Hi there, Stevens. 　　你好，真巧啊! 　　Hello there, what a coincidence! 　　“你好”是一个习惯问候语。 　　"How are you?" is a conventional greeting. 　　听起来你好像过得挺愉快。 　　It sounds as though you had a good time. 　　当你在走廊或者电梯上看到他人的时候，说声你好，用你的快乐点亮他人。 　　Brighten and say hello when you see people in the hallway and elevator. 　　你说再见，我说你好! 　　You say goodbye and i say hello! 　　我知道他是为了你好才到这儿来的。 　　I know he came here on your account. 　　你好象感冒了。---是的。 　　You seem to have caught a cold. 　　你好的双语例句 　　1. Good day to you, Bernard! It"s a positive delight to see you. 　　你好，伯纳德!见到你真高兴。 　　2. It"s not a very good line. Shall we call you back Susan? 　　电话线路不太好。苏珊，我待会儿再打给你好吗? 　　3. "Shall I e to see you?" — "Are you kidding? It"s miles." 　　“我去看望你好吗?”——“你在开玩笑吗?路很远的。” 　　4. If they"d treated you well it was just to soften you up. 　　他们要是对你好，也不过是为了讨好你罢了。 　　5. "How are you?" —"All the better for seeing you." 　　“你好吗?”—“好，看见你更好了。” 　　6. "Hello, I don"t think we"ve met," Robert introduced himself. 　　“你好，我想我们还没有见过吧，”罗伯特自我介绍道。 　　7. "Hello there," said the woman, *** iling at them.— "Hi!" they chorused. 　　“嘿，你们好!”那个女人笑着对他们说。——“你好!”他们齐声说。 　　8. Hiya. How are you? 　　嗨，你好吗? 　　9. Hello Freddy, it"s only me, Maxine. 　　你好，弗蕾迪!是我，玛克辛。 　　10. Hello, Trish. 　　你好，特里茜。 　　11. "Hi, Liz," she said shyly. 　　“你好，利兹，”她腼腆地说。 　　12. "How are you, Mikey?" 　　“你好吗，小迈克?” 　　13. Oh, hi there. You must be Sidney. 　　喂，你好。你一定是西德尼吧。 　　14. Why hello, Tom. 　　哎呀，你好，汤姆。 　　15. "Hello, Swanson," he said without surprise. 　　“你好，斯旺森。”他说话的时候并未显得惊讶。

身边常见的攻击比如在公司，有同事背后说你的坏话，这是隐形的攻击。如果当着你的面说坏话，你反驳他，你们就是相互攻击。

您好，中公教育为您服务。是的。公务员考试无论是国家公务员考试或者河南省公务员考试以至于各地的事业单位考试，官方都不发布考试真题，河南中公教育官网专门开辟了一块版块放置历年真题和全真模拟试题，了解最新时事，考试动态，您可以登录中公教育官网，查看历年的部分考试真题以及考试动态。祝您考试顺利。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

KnowledgeableNot to faceValues

行业分析-康波周期什么是康波周期？康波周期是1926年俄国经济学家康德拉季耶夫，发现发达商品经济中存在的一个为期50-60年的经济周期，在一个完整的康波周期里，前15年是衰退期；接着20年是大量再投资期，新技术不断采用，经济快速发展；后10年是过度建设期；过度建设的结果是5~10年的混乱期，从而导致下一次大衰退。迄今为止，一直是验证有效的。已故的周金涛先生就是中国研究康波理论的第一人，他成功预测了美国的次贷危机、中国房价大涨股市暴跌。最近一段时间，爱奇艺旗下的随刻APP，还有游戏部门、智能制作部都面临大规模裁员，覆盖了影业、IP、游戏、电商、甚至经纪公司所有部门，预计离职人数超过2000人，接近全体员工的三成。这次裁员，老中青三代一起裁，重点裁撤高薪中层、高薪老员工，那只能说明这一波移动互联网带来的康波周期，已经走完了衰退期，进入了萧条期。移动互联网带来的这一波康波周期，因为发展得太快，应该坚持不了50年。移动互联网是从2001年的KJava和WinCE手机开始启动的，在2007年iPhone横空出世后，开始进入繁荣期，2007年-2019年，基本可以视为移动互联网的繁荣期，移动互联网巨头在这个时间段内攻城略地，微信、淘宝等机构在这个时间段快速成长到几亿用户的体量，达到繁荣巅峰。那巅峰之后是什么呢？自然是衰退。衰退之后是什么呢？自然是萧条。等到了萧条期，企业会去建造新的诺亚方舟。移动互联网这波周期已经走到了后半段，现在整个世界，都在期待新增长点的诞生，也就是等待新一个康波周期。就像当年的蒸汽机、电话、计算机、集成电路、互联网一样，直接创造了新一波财富。元宇宙这个概念，会是下一个康波周期新技术的爆发点吗？

詹姆斯还进行过植发，也真的是牛了。

???/

【 #新概念英语# 导语】新概念英语作为一套世界闻名的英语教程，以其全新的教学理念，有趣的课文内容和全面的技能训练，深受广大英语学习者的欢迎和喜爱。为了方便同学们的学习， 为大家整理了面的新概念第一册课文翻译及学习笔记，希望为大家的新概念英语学习提供帮助! Lesson55 　　【课文】 　　The Sawyers live at 87 King Street. 　　In the morning, Mr. Sawyer goes to work and the children go to school. Their father takes them to school everyday. 　　Mrs. Sawyer stays at home every day. She does the housework. 　　She always eats her lunch at noon. 　　In the afternoon, she usually sees her friends. They often drink tea together. 　　In the evening, the children come home from school. They arrive home early. 　　Mr. Sawyer comes home from work. He arrives home late. 　　At night, the children always do their homework. Then they go to bed. 　　Mr. Sawyer usually reads his newspaper, but sometimes he and his wife watch television. 　　 【课文翻译】 　　索耶一家住在国王街87号。 　　早上，索耶先生去上班，孩子们去上学。父亲每天送孩子们去上学。 　　索耶夫人每天呆在家里。她料理家务。 　　她总是在正午吃午饭。 　　下午，她总是会见她的朋友。她们经常在一起喝茶。 　　傍晚，孩子们放学回家。他们到家很早。 　　索耶先生下班回家。他到家很晚。 　　晚上，孩子们总是做作业，然后去睡觉。索耶先生总是读报纸，但有时和他的妻子一起看电视。 　 　【生词】 　　live v. 住，生活 　　stay v. 呆在，停留 　　home n. 家;adv. 到家 　　housework n. 家务 　　lunch n. 午饭 　　afternoon n. 下午 　　usually adv. 通常 　　together adv. 一起 　　evening n. 晚上 　　arrive v. 到达 　　night n. 夜间 　 　【知识点讲解】 　　首先来公布上一期的答案：他/她从哪里来?翻译为：Where does he/she come from? 你答对了吗? 　　1. the saywers 意思是指“索亚一家人”。在英语中把姓氏加上复数，再在前面加the就能表示这一家人的意思。比如The Youngs，就代表“杨一家”。 　　2. 表示大的时段的单词，比如morning, noon, afternoon和evening，前面的介词都用in。比如in the morning, in the afternoon... 只有表示夜晚那个单词night，要用at night. 　　3. go to school 意思是上学，在school前面不加the;come home或者是go home，这里都不用to和the. 　　4. They arrive home early. 这句话里的home和early都是副词，用来修饰和补充arrive这个动词。 Lesson57 　　【课文】 　　It is eight o"clock. The children go to school by car every day, but today, they are going to school on foot. 　　It is ten o"clock. Mrs. Sawyer usually stays at home in the morning, but this morning, she is going to the shops. 　　It is four o"clock. In the afternoon, Mrs. Sawyer usually drinks tea in the living room. But this afternoon, she is drinking tea in the garden. 　　It is six o"clock. In the evening, the children usually do their homework, but this evening, they are not doing their homework. At the moment, they are playing in the garden. 　　It is nine o"clock. Mr. Sawyer usually reads his newspaper at night. But he"s not reading his newspaper tonight. At the moment, he"s reading an interesting book. 　　 【课文翻译】 　　现在是8点钟。孩子们每天都乘小汽车去上学，而今天，他们正步行上学。 　　现在是10点钟。上午，索耶夫人通常是呆在家里的，但今天上午，她正去商店买东西。 　　现在是4点钟。下午，索耶夫人通常是在客厅里喝茶，但今天下午，她正在花园里喝茶。 　　现在是6点钟。晚上，孩子们通常是做作业，而今天晚上，他们没做作业。此刻，他们正在花园里玩。 　　现在是9点钟。索耶先生通常是在晚上看报，但今天晚上他没看报。此刻，他正在看一本有趣的书。 　　 【生词】 　　o"clock adv. 点钟 　　shop n. 商店 　　moment n. 片刻，瞬间 　 　【知识点讲解】 　　1. 在今天的课文中，我们看到了一般现在时态和现在进行时态的混用。课文中给出了一些非常明确的“节点”，或者说是“提示点”，来暗示我们接下来所要用到的时态。 　　比如当everyday和usually出现的时候，我们知道这是在描述正常的、每天都会出现的状态。因此用了一般现在时态; 　　而当today, this morning, this afternoon, at the moment(意思是“当下、此刻”) 等短语出现时，提示我们说的是当前的状态，所以用的是现在进行时态。 　　2. 今天还学到了表达几点钟的句子：It"s XX o"clock. 在口语中也可以简单说成：It"s 3. 这里的It，我们称它为“虚拟主语”。一般用来表示天气、时间、温度、距离等。 　　3. 走路，on foot;乘车，by car, by bus。注意使用的介词不同哦。 Lesson59 　　【课文】 　　LADY: I want some envelopes, please. 　　SHOP ASSISTANT: Do you want the large size or the small size? 　　LADY: The large size, please. 　　LADY: Do you have any writing paper? 　　SHOP ASSISTANT: Yes, we do. 　　SHOP ASSISTANT: I don"t have any small pads. I only have large ones. Do you want a pad? 　　LADY: Yes, please. 　　LADY: And I want some glue. 　　SHOP ASSISTANT: A bottle of glue. 　　LADY: And I want a large box of chalk, too. 　　SHOP ASSISTANT: I only have small boxes. Do you want one? 　　LADY: No, thank you. 　　SHOP ASSISTANT: Is that all? 　　LADY: That"s all, thank you. 　　SHOP ASSISTANT: What else do you want? 　　LADY: I want my change. 　 　【课文翻译】 　　女 士：请给我拿几个信封。 　　售货员：您要大号的还是小号的? 　　女 士：请拿大号的。 　　女 士：您有信纸吗? 　　售货员：有。 　　售货员：我没有小本的信纸，只有大本的。您要一本吗? 　　女 士：好，请拿一本。 　　女 士：我还要些胶水。 　　售货员：一瓶胶水。 　　女 士：我还要一大盒粉笔。 　　售货员：我只有小盒的。您要一盒吗? 　　女 士：不了，谢谢。 　　售货员：就要这些吗? 　　女 士：就这些，谢谢。 　　售货员：您还要什么吗? 　　女 士：我要找的零钱。 　 　【生词】 　　envelope n. 信封 　　writing paper 信纸 　　shop 售货员 　　size n. 尺寸，尺码，大小 　　pad n. 信纸簿、写字本 　　glue n. 胶水 　　chalk n. 粉笔 　　change n. 零钱，找给的钱 　 　【知识点讲解】 　　1. Do you want the large size or the small size? 你是要大号的还是小号的?这是一个选择疑问句(Alternative questions)。选择疑问句的基本句式是把两个供选择的并列成分用or联系，放在一般疑问句之后。比如： 　　Will you buy the pen or the book? 你是要买笔还是书? 　　Do you eat bread or egg for breakfast? 你早餐吃面包还是鸡蛋? 　　大家可以试试自己造个句。 　　2. writing pads中的pad就是iPad中的那一个字。因为pad一词同时也有纱布垫和女生用的某垫的意思，所以iPad一上市曾被狠狠嘲笑过。详情请阅读 坚决不买苹果iPad的11个理由>> 　　3. I only have large ones. 这里的ones代指pad。 　　4. What else do you want? 意思是 你还要点儿什么吗?这句话也可以说成：Do you want something else? "else"是额外的意思。

高一网免费发布高一英语必修1知识点，更多高一英语必修1知识点相关信息请访问高一网。 【导语】高一英语必修1大家知道有哪些知识点是重要的吗，其实每一个单元都有想要的知识点哦。以下是大范文网为大家整理推荐关于高一英语必修1知识点，希望对大家有所帮助。 高一英语必修1知识点：Unit 1 Friendship 1. be good to 对……友好 be good for 对……有益;be bad to…/be bad for… 2. add up 加起来 增加 add up to 合计，总计 add… to 把……加到…… 3. not…until/till 意思是“直到…才” 4. get sth/sb done 使……完成/使某人被…… 5. calm down平静下来 6. be concerned about 关心 关注 7. 当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。 While walking the dog, you were careless and it got loose. 8. cheat in the exam 考试作弊 9. go through 经历;度过;获准，通过 10. hide away 躲藏;隐藏 11. set down 写下，记下 12. I wonder if….. 我不知道是不是…. 12. on purpose 故意 13. sth happen to sb 某人发生某事 sb happen to do sth 某人碰巧做某事 it so happened that ……正巧 碰巧 14. It is the first (second…) that… (从句谓语动词用现在完成时) 15. in one"s power 处于……的控制之中 16. It"s no pleasure doing…. 做…..没有乐趣 It"s no good/ use doing sth. 做某事是没好处/没用的 17. She found it difficult to settle and calm down in the hiding place. it做形式宾语 18. suffer from 患…病;遭受 19. so…that… /such…thay… 20. get tired of…. 对…感到劳累 疲惫 21. have some trouble with sb/sth. 在……上遇到了麻烦 22. get along with sb/sth. 与某人相处 23. ask(sb)for advice. (向某人)征求建议 24. make 后接复合宾语，宾语补足语须用不带to 的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式: make sb. do sth.让 (使)某人做某事 make sb. /sth. +adj. 使某人/物… make sb./ oneself +v-ed 让某人/自己被… When you speak, you should make yourself understood. make sb.+n. 使某人成为… 25. alone /lonely. 单独的/孤独的 26. I would be grateful if… 委婉客气提出请求 27. Why not do….. = why don"t you do… 高一英语必修1知识点：Unit 2 English around the world 1. because of 因为…… (注意和because 的区别) 2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句 3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出 4. communicate with sb 和某人交流 5. be different from… 与……不同 be different in … 在……方面不同 Most of my projects are different in performance. 我多数作品的演奏风格都不同。 6. be based on 以……为基础 7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暂时 8. make (good/better/full)use of 9. the latter后者 the former 前者 10. a large number of 大量的 the number of …的数量 11. such as 例如 12. hold on 坚持住，握住不放;(打电话时)等—会 13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak. 你会听出人们在说话时的差异。 14. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色 15. the same …as… 与……一样 16. at the top of…在…顶上 at the bottom of 在……底部 17. bring up 教养，养育;提出 18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事 19. be satisfied with…对……感到满意，满足于 20. suggest v. (request，insist…) I suggested you do what he says. 我建议你按照他说的去做。 I suggest you not go tomorrow. 我想你明天还是不要去了。 His pale face suggested that he was in bad health. 他苍白的脸色暗示了他身体不好。 注意：insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：She insisted that she didn"t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。 21. according to…. 按照… 根据… 高一英语必修1知识点：Unit 3 Travel journal 1.prefer Prefer doing …to doing… Prefer to do rather than do 2.advantages /disadvantages 优势/劣势 2.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。 连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与时间点连用 It is/has been+一段时间+since+一般过去时 自从……至今已经多久了。 3. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事 4. 强调句型 It is/was+被强调部分+that/who 强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。 not … until 的强调句 5.be fond of 喜欢，喜爱 6. Although 尽管，虽然，引导让步状语从句 ① although 从句多在句首， though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。 ② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。 ③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。 7. insist on doing sth/ sth. 一定要、坚持主张 She insists on getting up early and playing her radio loudly. 她老是一大早起来把收音机音量开大 11.care about 关心 在乎 care for 喜欢，照料，照顾 12.change one"s mind 改变主意 13. experience 经历/经验 14. Once 可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时现在完成时表将来。 Once you have begun you must continue. 15. give in 让步 give up 放弃 16. instead of 代替，而不是 17. make up one"s mind to do下定决心做某事 18.a large parcel of 一大包 19.as usual 像往常一样 20.put up our tent 搭帐篷 21.stay awake 睡不着，醒着 stay up 熬夜 22. for company 做伴 23.lie beneath the stars 躺在星空下 24.can hardly wait to do=can"t wait to do迫不及待做某事 25.go in the right direction 走正确的方向 26. at a very slow pace. 以很慢的速度 27.be similar to 类似于 28.afford to do sth 付得起，能承担 29.be tired from 因……而疲劳 be tired of 对……厌倦 30. be in high spirits 喜气洋洋，兴高采烈 31.come true 实现，成真 32. give sb some advice on doing... 33. a guide to… ……的指南 34.on a tour 在游览中，在巡演中 35.in detail 详细地

1.羽毛球的英文介绍 As to the beginning of badminton, there are a lot of stories. One saying that it started inJapan, the other says that it started from India. But one thing is for sure, which is that badminton was started in the U.K., in about 1800, which was developed from tennis. You may discover that there are a lot of similarities between the two. In the year of 1870, a sort of ball made of feather and wood as well as a bat woven with strings were invented. Ever since 1873, the sport of badminton bee more and more prosperous, when the field was a gourd like, with two wider spaces at both ends and a narrow stretch of land in the middle where a was set up. This gourd-like field was changed to a square shape in 1901. 羽毛球的历史，有很多种说法，一种说法是起源于日本，也有另一种说法是起源于印度。 不过可以确定的是现代羽毛球运动诞生于英国，大约在1800年左右，由网球变化而来。如果留心你会发现现在的羽毛球场地和网球场地非常相似。 1870年，出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。从1873年起，羽毛球运动便逐渐开展起来，那时的活动场地是葫芦形，两头宽中间窄，窄处挂网，直至1901年才改作长方形。 In 1893, the first badminton mittee was established, which was then the British Badminton Association, holding a championship petition in 1899 nation wide. 1893年，世界上最早的羽毛球协会——英国羽毛球协会成立，并于1899年举办了全英羽毛球锦标赛。 In 1934, an international badminton association was founded with its headquarter in London. The members are Canada, Denmark, Britain, France, Ireland, Holland, New Zealand, Scotland and Wales. Ever from then on, there have been more and more badminton petitions. 1934年，由加拿大、丹麦、英国、法国、爱尔兰、荷兰、新西兰、苏格兰和威尔士等国发起了国际羽毛球联合会，总部设在伦敦。从此，羽毛球国际比赛日渐增多。 羽毛球相关英文词汇： 1. mixed-double 混合双打 2. men"s singles 男单 3. men"sdoubles 男双 4. women"s singles 女单 5. women"sdoubles 女双 6. order of service 发球次序 7. service court 发球区 8. first server 一发球员 9. right court 右场 10. right to serve 发球权 11. serve 发球 12. return of service 接发球 13. serving side 发球方 14. long high serve 发高远球 15. double hit 连击 16. *** ash 扣球 17. rushing 扑 18. drive 平抽 19. return 回球 20. consecutive kill 连续扣杀 21. defence and fight back 防守反击 22. Switch position 轮换位置 23. grudge match 旗鼓相当的比赛。 2.羽毛球的英文介绍 As to the beginning of badminton, there are a lot of stories. One saying that it started inJapan, the other says that it started from India. But one thing is for sure, which is that badminton was started in the U.K., in about 1800, which was developed from tennis. You may discover that there are a lot of similarities between the two. In the year of 1870, a sort of ball made of feather and wood as well as a bat woven with strings were invented. Ever since 1873, the sport of badminton bee more and more prosperous, when the field was a gourd like, with two wider spaces at both ends and a narrow stretch of land in the middle where a was set up. This gourd-like field was changed to a square shape in 1901. 羽毛球的历史，有很多种说法，一种说法是起源于日本，也有另一种说法是起源于印度。 不过可以确定的是现代羽毛球运动诞生于英国，大约在1800年左右，由网球变化而来。如果留心你会发现现在的羽毛球场地和网球场地非常相似。 1870年，出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。从1873年起，羽毛球运动便逐渐开展起来，那时的活动场地是葫芦形，两头宽中间窄，窄处挂网，直至1901年才改作长方形。 In 1893, the first badminton mittee was established, which was then the British Badminton Association, holding a championship petition in 1899 nation wide. 1893年，世界上最早的羽毛球协会——英国羽毛球协会成立，并于1899年举办了全英羽毛球锦标赛。 In 1934, an international badminton association was founded with its headquarter in London. The members are Canada, Denmark, Britain, France, Ireland, Holland, New Zealand, Scotland and Wales. Ever from then on, there have been more and more badminton petitions. 1934年，由加拿大、丹麦、英国、法国、爱尔兰、荷兰、新西兰、苏格兰和威尔士等国发起了国际羽毛球联合会，总部设在伦敦。 从此，羽毛球国际比赛日渐增多。 羽毛球相关英文词汇： 1. mixed-double 混合双打 2. men"s singles 男单 3. men"sdoubles 男双 4. women"s singles 女单 5. women"sdoubles 女双 6. order of service 发球次序 7. service court 发球区 8. first server 一发球员 9. right court 右场 10. right to serve 发球权 11. serve 发球 12. return of service 接发球 13. serving side 发球方 14. long high serve 发高远球 15. double hit 连击 16. *** ash 扣球 17. rushing 扑 18. drive 平抽 19. return 回球 20. consecutive kill 连续扣杀 21. defence and fight back 防守反击 22. Switch position 轮换位置 23. grudge match 旗鼓相当的比赛。 3.急 1. How many pounds you want to pull? 2. How many pounds you usually play? 3. You want to try win the racket? 4. The shock is in good racket! 5. You want to pull what line? Powerful type, there are durable type, with elastic-type! 5.VS-750 is a durable type of Ti line! Questions added: 7. One to One A pair of one 8. A pair of two 打羽毛球：play badminton 1.羽毛球教练 2.在羽毛球馆 3.发球线 4.双打线 5.单打线 6.边线 7.底线 8.网前 9.中场 10.后场 11.小球 12.高远球 13.触网 14.你最好不要穿皮鞋进入球场。因为皮鞋底太硬，会破坏场地。 15.该你发球。 ----------------------- 谢谢~再多指导些球场用语，再加分哈 问题补充：16.击球时你的球不能高于 1. Badminton coach 2. In the Badminton Hall 3. Service line 4."s Doubles Line 5."s Singles Line 6. Sideline 7. The bottom line 8. The 9. Midfielder 10. After the games 11. Small ball 12. Lofty goals 13. Catenary 14. You should not wear shoes into the Stadium. Because the shoes at the end too hard, would undermine the venue. 15. That you serve. 16. Hitting the ball when you can not be higher than your waist. 17. We play bar. 18. Oh, we won! 界内：Sector 界外：Bounds 4.羽毛球介绍（用英语） 我辛辛苦苦找的哦！你看看行不行！行的话给我加分哦！（*^__^*） 嘻嘻…… 奥运项目介绍：羽毛球 about badminton (olympic sport since 1992) 羽毛球概述（1992年成为奥运会正式比赛项目） made-for-television radar guns instantly flash the speed of serves, volleys and pitches to the sporting public around the world these days, but few viewers could name the world"s fastest racket sport. the title belongs to badminton. 为电视转播而专门制作的雷达测速仪能为全世界喜欢运动的人们即时显示出发球、接球和投球的时速，但是几乎没人能说出世界上最快的球拍类运动是什么。这个头衔是属于羽毛球的。 the flight of the shuttlecock, a missile of cork and goose feather that players volley across the , has been recorded at speeds of 260 kilometres per hour. speed, agility and lightning-fast reflexes are essential to the game. add stamina, too - players have been known to cover more than six kilometres in a single match. 羽毛球由软木和鹅毛制成，飞行的最高时速可达260公里。选手在球落地前要将其接起并打过网。对于这项运动来说，速度、敏捷性和闪电般的反应能力都至关重要。还应该加上毅力，因为选手们在一场比赛中所奔跑的路程要超过6公里。 while contemporary badminton first appeared in the mid-19th century, it evolved from the game battledore and shuttlecock, which can be traced back to ancient greece, china, japan and india. 现代羽毛球运动在19世纪中叶首次出现，它是由一种名为“毽子板球”（battledore and shuttlecock）的运动发展演化而来的。“毽子板球”的起源可以追溯到古希腊、中国、日本和印度。今天，羽毛球运动在亚洲和欧洲尤为流行，它已经在1992年的奥运会中成为正式比赛项目。 especially popular in asia and europe today, badminton became a full petition sport at the olympic games in 1992. 今天，羽毛球运动在亚洲和欧洲尤为流行，它已经在1992年的奥运会中成为正式比赛项目。 5.羽毛球中英文的资料（一小短） 不知道具体要什么，是介绍还是用语。 给你一些常用术语，希望有帮助 羽毛球 badminton 换发球 alternate in servint 发球区 half court 发球权 right to serve 左场区 left square 发球犯规 foul hit 右场区 right square 发球违例 faulty serving 反手区 backhand court 交换发球区 alternate courts 中线 midcourt line 直接得分的发球 ace 边线 side boundary 交换发球区 alternate courts 端线 backcourt 发高远球 deep high service 死球 deab bird 前发球场 short service line 打对角线球 cross court shot 单打球场 singles court 封角近网球 crosscourt fly 双打球场 doubles court 封角近网球 crosscourt flight 双打发球线 doubles service line 右发球区 right service court 高远球 clear 双打发球区 doubles service court 曲线近网球 cross curve fly 单打发球区 singles service court 单双打边线之间地带 side alley 下蹲防守 crouch defende 双打球场 doubles court 单双打两用球场 bination court 双打发球区 doubles service court 双打发球线 doubles service line 连击 dribble 平抽球，快平球 drive 贴网快平秋 driven flight 吊球 drop 短吊，轻吊，短球 drop shot 吊球 drop spike 发球违例 faulty scrving 换发球，双打中一方轮流发球 alternate in serving boundary。 6.羽毛球英文介绍 奥运项目介绍：羽毛球 About Badminton (Olympic sport since 1992) 羽毛球概述（1992年成为奥运会正式比赛项目） Made-for-television radar guns instantly flash the speed of serves, volleys and pitches to the sporting public around the world these days, but few viewers could name the world"s fastest racket sport. The title belongs to badminton. 为电视转播而专门制作的雷达测速仪能为全世界喜欢运动的人们即时显示出发球、接球和投球的时速，但是几乎没人能说出世界上最快的球拍类运动是什么。 这个头衔是属于羽毛球的。 The flight of the shuttlecock, a missile of cork and goose feather that players volley across the , has been recorded at speeds of 260 kilometres per hour. Speed, agility and lightning-fast reflexes are essential to the game. Add stamina, too - players have been known to cover more than six kilometres in a single match. 羽毛球由软木和鹅毛制成，飞行的最高时速可达260公里。 选手在球落地前要将其接起并打过网。对于这项运动来说，速度、敏捷性和闪电般的反应能力都至关重要。 还应该加上毅力，因为选手们在一场比赛中所奔跑的路程要超过6公里。 While contemporary badminton first appeared in the mid-19th century, it evolved from the game battledore and shuttlecock, which can be traced back to ancient Greece, China, Japan and India. 现代羽毛球运动在19世纪中叶首次出现，它是由一种名为“毽子板球”（battledore and shuttlecock）的运动发展演化而来的。 “毽子板球”的起源可以追溯到古希腊、中国、日本和印度。今天，羽毛球运动在亚洲和欧洲尤为流行，它已经在1992年的奥运会中成为正式比赛项目。 Especially popular in Asia and Europe today, badminton became a full petition sport at the Olympic Games in 1992. 今天，羽毛球运动在亚洲和欧洲尤为流行，它已经在1992年的奥运会中成为正式比赛项目。 7.羽毛球的英语 羽毛球英语： players双语例句：我喜欢的篮球和羽毛球。 I like playing basketball and badminton.我和我的朋友参加体育运动如打网球，羽毛球和游泳.My friend and I take part in sports like tennis,badminton and swimming.双方用球拍拍打毽子使它来来往往的越过网前，这种游戏就是羽毛球。When the shuttlecock was hit to and fro with a racket across a , thegame wa *** adminton。

通过介绍insteadof和instead的区别，让你更好的可了解前者。instead与insteadof的区别instead是副词，意为“代替”、“顶替”，“而是”，可理解为inplaceofthat,在句子中的动作是被“取”的，即要去做的。如：He"stired.Letmedoitinstead.他累了，就让我去做吧。insteadof是短语介词，意思是“代替”，“而不是”，可理解为inplaceof，在句子中的动作是被“舍”的，即不去做的。如：YoucantakemewithyouinsteadofMary.你可以带我去，而不带玛丽去。另外：insteadof表示“代替”时，其后接名词、代词或介词短语（作状语）。如：Givemeapeninsteadofapencil.(pencil-名词）Hewillgoinsteadofme.(me-代词）Theywenttherebybusinsteadofbyplane.（byplane-介词短语）insteadof表示“而不"时，后接动名词。如：WeareworkinghardinsteadofwatchingTV.instead和insteadof在用法上的区别instead作副词，是“代替”、“顶替”的意思。如：Mr.Wangisill,Iwilltakehisclassinstead．insteadof为介词短语，它后面可跟名词、代词、动名词、介词短语或形容词等。如：(1)Iwillcleanthewindowinsteadofhim.(2)Wewillskateinsteadofplayingfootball.

http://baike.baidu.com/view/39506.html?wtp=tt

　　从句是高三英语语法学习的重点，也是英语写作中不可缺少的一个点。下面是我给大家整理的高三英语语法，供大家参阅! 　　高三英语语法：表语从句 　　来充作宾语的句子叫做宾语从句。如： 　　He asked what you were doing last night. 他问你昨天夜晚在干什么。 　　I didnu2019t know that he was wounded in the accident. 我原来不知道他在那事故中受了伤。 　　Can you explain why he didnu2019t come to the party last Sunday? 你能解释上周星期日他为什么没有来参加聚会吗? 　　在宾语从句中须注意： 　　1. that 在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省;并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导except, but, in 等少数介词的宾语从句。如： 　　I didnu2019t know (that) he was Li Lei. 我不知道他就是李蕾。 　　I will do anything I can to help you except that Iu2019m ill. 只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。 　　2. 宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。如： 　　The boy has made it clear that they canu2019t play with his toys. 那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。 　　3. 动词advise, ask, demand, desire, insist(坚决主张), order, propose, request, suggest(建议)等代的宾语从句须用虚拟语气，即：(should) do的形式。 　　He asked that we (should) get there before nine ou2019clock. 他要求我们在九点钟之前赶到那儿。 　　The teacher advised us that we (should) not waste our time. 老师劝告我们不要浪费时间了。 　　4. 宾语从句的时态与主句的时态须呼应。 　　1)当主句谓语动词的时态是现在时或将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。如： 　　He always says that he is our good friend. 他总是说他是我们的好朋友。 　　When the teacher knows what we have done, he will say that we have done a good deed. 当老师知道我们所干的事情时，他会说我们做了一件好事。 　　2)当主句谓语动词的时态为过去时，从句的谓语动词须用响应的过去时。如： 　　He didnu2019t tell us he came from Shanghai. 他没有告诉我们他来自上海。 　　He said he had read the book. 他说他读过这本书。 　　3)但当从句的内容是客观真理或客观事实，而不受时间的限制时，即使主句谓语动词为过去时，从句仍用一般现在时。如 　　Chairman Mao said that all the imperialists are paper tigers. 毛主席说一切帝国主义者都是纸老虎。 　　When we were children, we were told that China is in the east of the world. 我们还是小孩子的时候，人们就告诉我们说中国在世界的东方。 　　高三英语语法：表语从句 　　用来作主语的句子叫做主语从句。如： 　　(1)When he was born is unknown. 他生于何时还不知道。 　　(2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在调查之中。 　　在主语从句中须注意： 　　1. 主语从句一般用it作形式主语，放在句首，而将主语从句放到句末。如： 　　(1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小车。 　　(2)Isnu2019t it strange that he should not have passed the test? 他测试没有通过，难道不奇怪吗? 　　2. if引导主语从句时，只能用it作形式主语，放在句首，而将if引导的主语从句放到句末。如： 　　It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow. 明天他是否去北京还不敢肯定。 　　3. that引导主语从句放在句首时，that不可省，但在句末口语中可省。如： 　　That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。 　　4. 连接代词引导主语从句只能放在句首。如; 　　(1)Who has broken the glass is unknown. 谁打破了玻璃现在还不知道。 　　(2)What he wants is all here. 他所要的东西都在这里。 　　5. 主语从句中主句的谓语动词一般用第三人称单数形式，但what引导主语从句的主句谓语动词的形式须根据句子的意思来判断。如 　　(1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出来的还是一个秘密 　　(2)What they makes in this factory are TV sets. 他们在工厂里所做的东西就是电视机。 　　高三英语语法：名词性从句 　　一、概说 　　名词性从句，即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。从高考的考查的实际情况来看，名词性从句考得最多的是宾语从句，其次是主语从句，再次是表语从句，而同位语从句则很少考查。 　　二、名词性从句的一般引导词 　　1. 连接词 that 引导名词性从句时，只起连接作用，没有任何意思，也不充当句子成分，在宾语从句中可省略，但引导其他名词性从句时通常不省略。如： 　　I hope (that) you enjoy your holiday. 希望你假期过得好。 　　That he likes you is very obvious. 很显然他喜欢你。 　　2. 连接词 whether 引导名词性从句也不充当句子成分，但有自己的意思，表示“是否”;引导宾语从句时，可换成 if，但引导其他名词性从句时不能换成 if。如(from www.yygrammar.com)： 　　He asked whether [if] I would show him the way. 他问我是否可以给他带路。 　　Whether it will do us harm remains to be seen. 是否对我们有害还要看一看。(引导主语从句，不能用 if 代替 whether) 　　3. 连接代词 who(m), whose, which, what 等引导名词性从句时，均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。如： 　　Thatu2019s why she wanted to leave. 这就是她想离开的原因。 　　When we arrive doesn"t matter. 什么时候到没有关系。 　　Tell me which one you like best. 告诉我你最喜欢哪一个。 　　4. 连接副词 when, where, why, how 等引导名词性从句，也各自有自己的意义，在从句中作状语。如： 　　The question is how we should carry out the plan. 问题是怎样执行这个计划。 　　When sheu2019ll be back depends much on the weather. 她什么时候回来在很大程度上要看天气。 　　Why he did it will remain a puzzle forever. 他为什么这样做将永远是一个谜。 　　三、名词性从句的重要引导词 　　1. what 用于引导名词性从句是一个十分重要的引导词，它可引导主语从句、宾语从句和表语从句，但不用于引导同位语从句。它引导的名词性从句有两个意思是：一是表示“什么”，带有疑问意味;二是表示“u2026所u2026的”，相当于一个先行词后接一个关系代词。如： 　　I donu2019t know what you want. 我不知道你想要什么。 　　I donu2019t know what you want is this. 我不知道你所想要的是这个。 　　2. what 引导名词性从句时可用作限定词，其后修饰名词。如： 　　I gave him what books I had. 我把我所有的书都给他了。 　　He gave me what money he had about him. 他把身边带有的钱全给了我。 　　注：what 后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词，并且后接不可数名词时，有时可有little修饰，两者的区别是：what+不可数名词=所有的都，what little+不可数名词=虽少但全部。如： 　　What friends she has are out of the country. 她有的那些朋友全在国外。 　　We gave him what (little) help we could. 我们给了他我们力所能及的帮助。 　　3. whoever, whatever, whichever 等也可引导名词性从句，其意分别为“所u2026的一切事或东西”、“任何u2026的人”、““u2026的任可人或物”等。如： 　　Whoever wants the book may have it. 任何人要这书都可拿去。 　　Iu2019ll do whatever I can to help him. 我们将尽我们所能来挽救他。 　　Buy whichever is cheapest. 买最便宜的。 　　注意以下受汉语意思影响而弄错的句子： 　　任何人来都欢迎(from www.yygrammar.com)。 　　误：Who comes will be welcome. / Anyone comes will be welcome. 　　正：Whoever comes will be welcome. / Anyone who comes will be welcome. 　　另外，它们也可引导让步状语从句，其意为“无论u2026”、“不管u2026”，其意相当于 no matter who [what, which]。如： 　　Whatever happens, you must be calm. 不管发生什么情况，你都必须镇静。(whatever = no matter what) 　　He won"t eat you, whoever he is. 不管他是谁，他也不能把你吃掉。(whoever = no matter who) 　　注：whoever 引导名词性从句时既用作主格也用作宾语;作宾语时不宜用 whomever，因为在现代英语中 whomever 这个已几乎废弃不用。 　　4. why 与 because 的用法区别。两者均可引导表语从句，但前者强调结果，后者强调的原因。如： 　　I had a cold. Thatu2019s why I didn"t come. 我感冒了，因此我没来。 　　I didnu2019t come. Thatu2019s because I had a cold. 我没有来，那是因为我感冒了。 　　五、名词性从句的语序 　　名词性从句的词序与陈述句语序相同，尤其注意那些由连接代词who(m), whose, which, what 和连接副词 when, where, why 等引导的名词性从句，不要受它们在特殊疑问句中用法的影响而误用疑问句词序。如： 　　Why was she crying? 她为什么在哭? 　　I donu2019t know why he was crying. 我不知道她为什么哭。 　　六、名词性从句的时态问题 　　1. 当主句的谓语动词是过去式时，宾语从句若不是一个客观事实或真理，其谓语动词也必须用某种过去时态。如： 　　She said that she didn"t want to know. 她说她不想知道。 　　I asked her whether she would agree. 我问她是否会同意 　　2. when, if 这两个词既可引导名词性从句，也可引导状语从句。当它们引导名词性从句且表示将来意义时，要直接使用将来时态;但当它们引导状语从句且表示将来意义时，则必须用一般现在时表示将来意义。如： 　　I donu2019t know when he will come, but when he comes, Iu2019ll call you. 我不知道他什么时候，但当他来的时候，我会打电话给你。 　　句中第一个when 引导的是宾语从句，故用将来时态表示将来意义;第二个when 引导的是时间状语从句，故用一般现在时表示将来意义。 　　

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只 收藏 精彩。对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点，下面是我给大家带来的 高三英语 基础知识点，巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧! 高三英语基础知识点1 He"s fond of swimming. 他喜欢 游泳 。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 2. hunt for = look for 寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 3. in order to/so as to：这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 4. care about 1) 喜欢，对……有兴趣 = care for She doesn"t care about money.她不喜欢钱。 2)关心 = care for She thinks only of herself. She doesn"t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。 3)在乎，在意(接从句或不接任何成分) These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 6. drop a line 留下便条, 写封短信 7. make yourself at home 别客气;随便;无拘束 If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8. stay up 不睡;熬夜 (1) I"ll be late home, don"t stay up for me. 我将回家很晚，不要等我了。 (2) He stayed up reading until 2:00 in the morning. 他熬夜看书直到凌晨两点。 9. come about 引起;发生;产生 (1)How did the accident come about? 这场事故是怎么发生的? (2) They didn"t know how the change had come about. 他们不知道这个变化是怎样产生的。 10. except for 除……之外 (1) except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如： ①He answered all the questions except the last one. 除去最后一个，他回答了所有问题。 ②We go there every day except Sunday. 除了星期天，我们天天去那里。 (2)except for 用于引述细节以修正 句子 的主要意思。如： ①Except for one old lady, the bus was empty. 除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。 ②Your picture is good except for the colours. 你的画儿很好，只是某些色彩有问题。 (3)但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是： He answered all the questions except for the last one. (4) 另外，在介词 短语 之前只能用except，不能用except for。 We go to bed before ten, except in the summer. 除了夏季，我们通常十点之前_睡觉。 11. end up with 以……告终;以……结束 The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。 12. more or less 几乎;差不多;大约;大概;大体上 (1) I"ve more or less succeeded, but they haven"t. 我差不多成功了，而他们没有。 (2) Our living condition has more or less improved. 我们的生活水平或多或少提高了。 13. bring in 引进;引来;吸收 (1) We should bring in new technology. 我们应该引进新技术。 (2) He brings in 800 dollars a month. 他一个月挣八百美元。 14. get away(from) 逃离 (1)The thieves got away from the shop with all our money. 小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。 (2)I caught a really big fish but it got away. 我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。 15. watch out (for)注意;留心 (1)Watch out! There is a car coming. 小心!汽车来了。 (2)Watch out for the hole in the road. 留神路上的那个坑。 16. see sb. off 给某人送行 Tomorrow I will see my friend off at the railway station. 明天我到火车站给朋友送行。 17. on the other hand 另一方面(用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面) I know this job of mine isn"t well paid, but on the other hand I don"t have to work long hours. 我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。 18. as well as 和，还 He is a talented musician as well as being a photographer. 她不但是摄影师还是个天才的音乐家。 19. take place 发生 take one"s place 入座、站好位置、取得地位 take sb"s place 或take the place of 代替、取代 20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧;着火;起火”，有静态的含意。catch fire有动态的含意。 set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。 Look, the theatre is on fire! Let"s go and help.瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。 21. on holiday 在度假，在休假中 When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度假的时候去看望了叔叔。 22. travel agency旅行社 =travel bureau 23. take off 1)脱下(衣服等), 解(除)掉 He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。 2)(飞机)起飞 The plane took off on time. It was a smooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。 3)匆匆离开 The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车，匆匆离开去公园。 24. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障 25. in all adv. 总共 26. stay away v.外出 27. look up 查询(如宾语为代词，则代词放中间) Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。 相关词组：look for 寻找;look after照顾，照料; look forward to期待;look into调查; look on旁观;look out注意;look out for注意，留心，提防;look over翻阅，查看，检查;look around环视;look through翻阅，查看。 28. run after 追逐，追求 If you run after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。 29. on the air 广播 We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。 This programme comes on the air at the same time every day.这个节目每天在同一时间播出。 30. think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好 He was highly thought of by the manager.经理对他非常赞赏。 I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。 think badly/nothing/little/lowly of……认为不好, 好……不在意, 不赞成, 觉得……不怎么样 I don"t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。 高三英语基础知识点2 1.基础梳理 roll folk jazz musician pretend attach earn passer-by instrument cash stadio millionaire humorous actor reply attractive addition dip confident brief devotion invation beard sensitive painful above all 2.词语归纳 1)roll 作可数名词，表示“滚动，摇摆”。 还可以表示“名册”。 作动词，表示“滚动，旋转”。 roll by/roll on(岁月，时光的)流逝。 roll in大量涌入，不期然到达。 2)folk 作形容词，表示“民间的”，通常用作定语。 作名词，表示“人们”。 表示“家人，父母”，常用作复数 。 folks也可以用于称呼对方。 3)clap 表示“鼓掌，轻拍”。 clap eyes on sb/sth 看见某人/某物 clap sb into prison(未经审讯)迅速将某人送进监狱。 4)form 作动词，表示“组成，形成，成立，构成”。 form sb up将某人编入队伍。 作名词，表示“形式，外貌，表格”。 常见的词组有：a matter of form例行公务 after the form of跟……的格式 fill out/in a form填表 in the form of以……的形式 in form在形式上 good/bad form 有礼貌/失礼的行为 on/off form 处于良好的/不佳的状态 take form成形 take the form of 采取……的形式 in great form精神焕发 5)earn 表示“赚，挣得，获得”。 earn one"s living/livilihood/keep/(daily)bread谋生 6)instrument 表示“工具，仪器，手段”。 表示“文件，证件，证券”是法律用语，为可数名词。 7)hit 作名词，表示“轰动(或风行)一时的人或者是物，成功;打击”。 make a hit(with sb)给予某人良好的印象 hit也可作动词，表示“打，击中，碰撞”。如果表示“打某人的脑袋”，一般说hit sb on the head。 hit用作引申义，表示“使遭受(自然灾害，损失，痛苦等)：达到，碰到，猜中”。 在口语中可以表示“突然想起”。 hit on/upon 偶然发现，忽然想到 hit the ceiling/roof 勃然大怒 8)sort 作名词，表示“种类，类别”。 sort of有几分，有点，有些，在一定程度上 out of sorts心绪不宁，身体不适。 sort作动词，表示“整理，分类”。 sort sth out(from sth)将某物拣出，整理。 9)stick 作动词，表示“黏贴，张贴，坚持”。 stick to sth坚持或维持某事物(尽管有困难等)继续做某事。 stick坚持不懈，坚持做;迟疑做(用在否定句或者疑问句里);气候。 stich by sb 继续支持并忠于某人。 stick together 团结一致 stick with sb/sth 支持某人/某物，保持与某人/某物之间的联系。 stick用于疑问句或者否定句表示“忍受，容忍”。 10)ability 表示“能力”后接不定式，介词for ，in 但不能接of doing。 to the best of one"s ability尽所其能。 11)perform 表示“做，完成，履行，执行”。 perform也可以表示“提供，演出，表演”。 12)pretend 表示“假装，装作”，是及物动词，后面接不定式，that从句，或名词。 pretend作不及物动词，后接介词to，表示“自以为有……”，其宾语是“学问，智慧，美德”等。 13)attach attach importance to重视 be/become attach to 连在……上;附属于;热爱;依恋 attach to 认为有(重要性，意义等);归因于;适用于。 高三英语基础知识点3 一、非谓语动词 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise; advise/suggest, avoid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can"t help/can"t stand. 二、复合句 1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别. 例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句) B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句) 关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用. 2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词短语与逗号(非限制性). 例如：A、All that we have to do is to practise every day. B、The first lesson that I learned will never be forgotten. C、I have lost my pen,which I like very much. D、The house in front of which there is a garden is my home. 三、It的用法 1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后. 例如：It is nor easy to finish the work in two days. 然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger). 例如：A、It is no use crying over spilt milk. B、It is a waste of time waiting for him. 2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make). 例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject. B、I think it no use arguing with him. 3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分. 例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语) B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语) C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上) 但要注意与定语从句的区别. 例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句) 在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能. 四、倒装结构 学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不 倒装的属特殊.下面举例说明： A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装) B、Here he comes.(代词作主语,不倒装) C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装) D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装) E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装) F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装) G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装) H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装) I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装) 五、虚拟语气 虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯假设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明： A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟) B、Without air,there would be no living things.(同上) C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟) D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟) E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟) F、I would rather you gave me the book.(同上) G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟) H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟) 高三英语基础知识点相关 文章 ： ★ 高中英语基础知识点总结 ★ 高三英语学习方法知识点整理 ★ 高三英语基础知识学习方法 ★ 高中英语基础知识复习 ★ 高三英语必背知识总结知识归纳 ★ 高三英语语法知识点归纳汇总 ★ 高三英语知识点总结 ★ 2018年高三英语复习知识点归纳 ★ 高考英语重点知识点 ★ 高三英语一轮复习的知识点详解

提起金木水火土五行方位图，大家都知道，有人问五行分金，木，水，火，土。方位分五东西南北中。u2026，另外，还有人想问金木水火土在八卦中各代表哪几个方位?麻烦告诉我，你知道这是怎么回事？其实金木水火土方位图小区大门布置怎么，下面就一起来看看【急求】五行金木水火土的知识，希望能够帮助到大家！ 金木水火土五行方位图 五行金木水火土五行查询表。 五行是中国古代的一种物质观。多用于哲学、中医学和占卜方面。十二生肖的大吉方位。 五行指：金；木；水；火；土。认为大自然由五种要素所构成，随着这五个要素的盛衰，而使得大自然产生变化，不但影响到人的命运，同时也使宇宙万物循环不已。 五行学说（最早在学说中出现）认为宇宙万物，都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行（运动）和变化所构成。它强调整体概念，描绘了事物的结构关系和运动形式。如果说是一种古代的对立统一学说，则五行可以说是一种原始的普通系统论。中国地图金木水火土方位。 中国西周末年，已经有了一种朴素唯物观点的“五材说”。从《国语·郑语》“以土与金、木、水、火杂，以成万物”和《左传》“天生五材，民并用之，废一不可”到《尚书·洪范》“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。润咸，炎上作苦，曲直作酸，从革作辛，稼穑作甘。”的记载，开始把五行属性抽象出来，推演到其他事物，构成一个固定的组合形式。在战国晚期提出了五行相胜（克）相生的思想，且已把胜（克）、生的次序固定下来，形成了事物之间相互关联的，自发地体现了事物内部的结构关系及其整体把握的思想。就在这个时期，《内经》把五行学说应用于医学，这对研究和整理古代积累的大量临床经验，形成中医理论体系，起了重要的推动作用。 五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。空调五行属火还是金吗。 五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。 古代劳动通过长期的接触和观察，认识到五行中的每一行都有不同的性能。“木曰曲直”，意思是木具有生长、升发的特性；“火曰炎上”，是火具有、向上的特性；“土爰稼墙”，是指土具有种植庄稼，生化万物的特性；“金曰从革”，是金具有肃杀、变革的特性；“水曰润下”，是水具有滋润、向下的特性。古人基于这种认识，把宇宙间各种事物分别归属于五行，因此在概念上，已经不是木、火、土、金、水本身，而是一大类在特性上可相比拟的各种事物、现象所共有的抽象性能。 中国哲学史上的五行思想类别：“直到现在，我们基本上已把五行的各种意义分析过了，为了清楚起见，我们再把这几种意义综合列举如下：炉中火命人最怕什么。 指五种行为原则，疑为荀子所持。中国各省份五行分布图。 指五种物性，如尚书洪范及周子太极图说所持。 指人类生活上的五种必须的物质条件，如左传里蔡墨所持。住宅金木水火土方位如何确定。 为分类学上的五种分类原则，如吕氏春秋所持。 指借著二气之流动而存在的五种『存在形式』，如白虎通及黄帝内经素问所持。中国地图八个方位示意图。 指木材（植物）、火炎、泥土、金属及流水。它们的象征意义分别为生机兴发，活动或变化，孕育或培植，与伏。此为萧吉所持。金木水火土五行八卦图。 以上有关五行的六种意义，除（1）及（3）之外，若把其余（2）（4）（5）及（6）这四项结合起来，才阳五行思想中五行的完整意义。 ▲————————————五行————————————▲ 五行：金水木火土。 方位：东西南北中。木命人发财的方位。 五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。中国地图金木水火土对照表。 五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。 五行相窃：金窃土，土窃火，火窃木，木窃水，水窃金。 五行相溺：金蒸水，水溺木，木溺火，火燥土，土掩金。 天干与五行、方位的关系： 甲为栋梁之木，东方。乙为花果之木，东方。 丙为太阳之火，南方。丁为灯烛之火，南方。一六水二七火三八木。 戊为城墙之土，中方。己为田园之土，中方。 庚为斧钺之金，。辛为首饰之金，。成都方位五行属什么。 壬为江河之水，北方。癸为雨露之水，北方。金木水火土五行位置。 地支相冲(激)：金木水火土相对方位。 五行分金，木，水，火，土。方位分五东西南北中。u2026 子(鼠)与午(马)相冲，丑(牛)与未(羊)相冲，寅(虎)与申(猴)相冲， 卯(兔)与酉(鸡)相冲，辰(龙)与戌(犬)相冲，巳(蛇)与亥(猪)相冲。 地支相害(穿)： 子(鼠)与未(羊)相害，丑(牛)与午(马)相害，寅(虎)与巳(蛇)相害， 卯(兔)与辰(龙)相害，申(猴)与亥(猪)相害，酉(鸡)与戌(犬)相害。 地支相刑(妨)： 子(鼠)与卯(兔)相刑，丑(牛)与戌(犬)相刑，寅(虎)与巳(蛇)相刑， 辰(龙)与辰(龙)相刑，巳(蛇)与申(猴)相刑，午(马)与午(马)相刑， 未(羊)与丑(牛)相刑，申(猴)与寅(虎)相刑，酉(鸡)与酉(鸡)相刑， 戌(犬)与未(羊)相刑，亥(猪)与亥(猪)相刑。命里五行水过旺的男人。 地支相合()： 地支三合：金木水火土五行方位对照表。 子(鼠).辰(龙).申(猴)合水局;巳(蛇).酉(鸡).丑(牛)合金局;五行聚财阵图。 寅(虎).午(马).戌(犬)合火局;亥(猪).卯(兔).未(羊)合木局;中国地理五行方位图。 地支：中国各省五行风水图。 子(鼠)与丑(牛)相合化土，寅(虎)与亥(猪)相合化水，五行缺什么最可怕。 卯(兔)与戌(犬)相合化火，辰(龙)与酉(鸡)相合化金，五行水旺用木泄还是用火泄。 巳(蛇)与申(猴)相合化水，午(马)与未(羊)相合化日月。 地支与五行、方位的关系： 子(鼠)属，北方；亥(猪)属，北方。金木水火土四季的排法。 寅(虎)属阳木，东方；卯(兔)属阴木，东方。金木水火土地理方位图。 巳(蛇)属阴火，南方；午(马)属阳火，南方。 申(猴)属阳金，；酉(鸡)属阴金，。 辰(龙).戌(犬)属阳土，中方； 金木水火土方位图小区大门布置怎么 丑(牛).未(羊)属阴土，中方。 ▲————————————五行————————————▲ 在五行中还有“相乘”和“相侮” 乘是趁虚而入，侮是欺侮 相乘就是过度克制，相侮（反克）就是自己可以反克制自己的那一行 ▲———————————五行的特性——————————u2013▲ 1、金的特性 以上就是与【急求】五行金木水火土的知识相关内容，是关于五行分金，木，水，火，土。方位分五东西南北中。u2026的分享。看完金木水火土五行方位图后，希望这对大家有所帮助！

电脑常用快捷键!(你的鼠标就可以扔掉了) F1 显示当前程序或者windows的帮助内容。 F2 当你选中一个文件的话，这意味着“重命名” F3 当你在桌面上的时候是打开“查找：所有文件” 对话框 F10或ALT 激活当前程序的菜单栏 windows键或CTRL+ESC 打开开始菜单 CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框 DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被放入回收站 SHIFT+DELETE 删除被选择的选择项目，如果是文件，将被直接删除而不是放入回收站 CTRL+N 新建一个新的文件 CTRL+O 打开“打开文件”对话框 CTRL+P 打开“打印”对话框 CTRL+S 保存当前*作的文件 CTRL+X 剪切被选择的项目到剪贴板 CTRL+INSERT 或 CTRL+C 复制被选择的项目到剪贴板 SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置 ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤销上一步的*作 ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步被撤销的*作 Windows键+M 最小化所有被打开的窗口。 Windows键+CTRL+M 重新将恢复上一项*作前窗口的大小和位置 Windows键+E 打开资源管理器 Windows键+F 打开“查找：所有文件”对话框 Windows键+R 打开“运行”对话框 Windows键+BREAK 打开“系统属性”对话框 Windows键+CTRL+F 打开“查找：计算机”对话框 SHIFT+F10或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单 SHIFT 在放入CD的时候按下不放，可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放，可以跳过自启动的宏 ALT+F4 关闭当前应用程序 ALT+SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单 ALT+TAB 切换当前程序 ALT+ESC 切换当前程序 ALT+ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换 PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板 ALT+PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板 CTRL+F4 关闭当前应用程序中的当前文本（如word中） CTRL+F6 切换到当前应用程序中的下一个文本（加shift 可以跳到前一个窗口） 在IE中： ALT+RIGHT ARROW 显示前一页（前进键） ALT+LEFT ARROW 显示后一页（后退键） CTRL+TAB 在页面上的各框架中切换（加shift反向） F5 刷新 CTRL+F5 强行刷新 目的快捷键 激活程序中的菜单栏 F10 执行菜单上相应的命令 ALT+菜单上带下划线的字母 关闭多文档界面程序中的当 前窗口 CTRL+ F4 关闭当前窗口或退出程序 ALT+ F4 复制 CTRL+ C 剪切 CTRL+ X 删除 DELETE 显示所选对话框项目的帮助 F1 显示当前窗口的系统菜单 ALT+空格键 显示所选项目的快捷菜单 SHIFT+ F10 显示“开始”菜单 CTRL+ ESC 显示多文档界面程序的系统 菜单 ALT+连字号(-) 粘贴 CTR L+ V 切换到上次使用的窗口或者 按住 ALT然后重复按TAB， 切换到另一个窗口 ALT+ TAB 撤消 CTRL+ Z 二、使用“Windows资源管理器”的快捷键 目的快捷键 如果当前选择展开了,要折 叠或者选择父文件夹左箭头 折叠所选的文件夹 NUM LOCK+负号(-) 如果当前选择折叠了，要展开 或者选择第一个子文件夹右箭头 展开当前选择下的所有文件夹 NUM LOCK+* 展开所选的文件夹 NUM LOCK+加号(+) 在左右窗格间切换 F6 三、使用 WINDOWS键 可以使用 Microsoft自然键盘或含有 Windows徽标键的其他任何兼容键盘的以下快捷键。 目的快捷键 在任务栏上的按钮间循环 WINDOWS+ TAB 显示“查找：所有文件” WINDOWS+ F 显示“查找：计算机” CTRL+ WINDOWS+ F 显示“帮助” WINDOWS+ F1 显示“运行”命令 WINDOWS+ R 显示“开始”菜单 WINDOWS 显示“系统属性”对话框 WINDOWS+ BREAK 显示“Windows资源管理器” WINDOWS+ E 最小化或还原所有窗口 WINDOWS+ D 撤消最小化所有窗口 SHIFT+ WINDOWS+ M 四、使用“我的电脑”和“Windows资源管理器”的快捷键 目的快捷键 关闭所选文件夹及其所有父 文件夹按住 SHIFT键再单击“关闭按钮（仅适用于“我的电脑”） 向后移动到上一个视图 ALT+左箭头 向前移动到上一个视图 ALT+右箭头 查看上一级文件夹 BACKSPACE 五、使用对话框中的快捷键 目的快捷键 取消当前任务 ESC 如果当前控件是个按钮，要 单击该按钮或者如果当前控 件是个复选框，要选择或清 除该复选框或者如果当前控 件是个选项按钮，要单击该 选项空格键 单击相应的命令 ALT+带下划线的字母 单击所选按钮 ENTER 在选项上向后移动 SHIFT+ TAB 在选项卡上向后移动 CTRL+ SHIFT+ TAB 在选项上向前移动 TAB 在选项卡上向前移动 CTRL+ TAB 如果在“另存为”或“打开” 对话框中选择了某文件夹， 要打开上一级文件夹 BACKSPACE 在“另存为”或“打开”对 话框中打开“保存到”或 “查阅” F4 刷新“另存为”或“打开” 对话框 F5 六、使用“桌面”、“我的电脑”和“Windows资源管理器”快捷键 选择项目时，可以使用以下快捷键。 目的快捷键 插入光盘时不用“自动播放” 功能按住 SHIFT插入 CD-ROM 复制文件按住 CTRL拖动文件 创建快捷方式按住 CTRL+SHIFT拖动文件 立即删除某项目而不将其放入 SHIFT+DELETE “回收站” 显示“查找：所有文件” F3 显示项目的快捷菜单 APPLICATION键 刷新窗口的内容 F5 重命名项目 F2 选择所有项目 CTRL+ A 查看项目的属性 ALT+ ENTER或 ALT+双击 可将 APPLICATION键用于 Microsoft自然键盘或含有 APPLICATION键的其他兼容键 七、Microsoft放大程序的快捷键 这里运用Windows徽标键和其他键的组合。 快捷键目的 Windows徽标+PRINT SCREEN将屏幕复制到剪贴板（包括鼠标光标） Windows徽标+SCROLL LOCK将屏幕复制到剪贴板（不包括鼠标光标） Windows徽标+ PAGE UP切换反色。 Windows徽标+ PAGE DOWN切换跟随鼠标光标 Windows徽标+向上箭头增加放大率 Windows徽标+向下箭头减小放大率 八、使用辅助选项快捷键 目的快捷键 切换筛选键开关右SHIFT八秒 切换高对比度开关左ALT+左SHIFT+PRINT SCREEN 切换鼠标键开关左ALT+左SHIFT+NUM LOCK 切换粘滞键开关 SHIFT键五次 切换切换键开关 NUM LOCK五秒

过年后下载拿钱了

是汉真广标艺术字体和方正正中黑字体文件上传到附件里面了！请您下载文件后，点击本回答下方“选为满意答案”的按钮！百度搜索 站长素材 那边也有提供。

我经常用到的吧，想到什么就写什么PO=purchase order订单ETD=estimated time of departure预定出发时间ATD=Estimated Time of Arrival估计到达时间ATD=actual time of departure实出发时间ATA=actual time of Arrival实际到达时间PI=Proforma Invoice形式发票CI=COMMERCIAL INVOICE商业发票PL=packing list 装箱单AWB#＝airway bill number 快递单号BL＝bill of lading 提货单enclosed pls see our new PO and advise the best ETD. 请见附档最新订单并告知最快交期。how about ETD？ 几时能发货？have you ship out our sample materials? pls offer shipping documents. 我们的样品发货了吗？请提供出货文件。well noted with many thanks. 知悉，谢谢。got it with many thanks.收到，谢谢。pls ship out below item with least delay. 以下货物请请尽快出货。pls offer invoice ，packing list， payment list so that we can arrange payment. 请提供发票，装箱单，对账单以便我司请款。thanks for your prompt reply。感谢您的及时回复。RESEND!! 重发（一般发邮件对方没回复就接着上一封邮件一直RESEND!)以下催货的英语，我从网上copy下来的，觉得不错分享之：1.It is now over two months since we sent in the order for Tape Recorders, yet we are still awaiting delivery. You should know that the delivery date is very important to us. 你知道我们发订单中的打字机已经两个多月了，我们仍在等货送达，抵达日期对我们而言十分重要2.Please take the matter up at once and see to it that the goods are delivered without further delay. 请立即处理此事，要知道货物送达不得延误3.Please get the goods dispatched with the least possible delay. 请发货，尽量避免延误4.I wonder if you could check the order I placed with you last month. It hasn"t arrived yet. 我想知道你是否检查上月发给你的订单，它仍没未到5.Please do your utmost to hasten shipment. 请尽最大努力发货6.We are much in need of the goods. Please expedite shipment as soon as possible. 我们急需该货，请尽可能安排发货7.We wish to call your attention that up to the present moment no news has come from you about the shipment. Our users are in urgent need of the machines and are pressing us for an early delivery. 我们希望你能注意到直到目前还未收到你发货的任何消息，我们消费者急需该机器并为我们早点发货8.As our customers are in urgent need of the contracted machines, we hope you can assure us of an early shipment. 由于我们的顾客急需合同中的机器，我们希望你方能确保早日发货9.I want to know why our alloy inserts haven"t arrived yet. Our customers are in urgent need of them? 我想知道为何我们的合金镶块还未送达，我们的顾客急需它们10.We hope that there will be no delay in shipment any longer. 我们希望发货不再延误11.This order is so urgently required that we must ask you to make the earliest possible shipment. 该单如此急需，我们必须要求你方尽早发货12.We shall appreciate it very much if you will effect shipment as soon as possible, thus enabling the goods to arrive here in time to catch the brisk demand. 若早日发货，将不胜感激，这样货物可以及时抵达来迎合活跃的需求13.We hope you will send the air-conditioners as soon as possible, for the hot season is rapidly approaching. 我们希望你能尽早将空调发出，因为炎热的季节马上逼近14.The goods we ordered are seasonal goods. So it will be better to ship them all at once. 我们所订的货物为季节性产品，故尽早发货为佳15.In order to be in time for the season, early shipment is of utmost importance to us. 为了季节的及时，而我们而言，早点发货尤为重要

1.请介绍f1赛车的历史 “方程式”这个词直到1900年才出现在赛车活动中（最早记载的赛车活动是1894年 由巴黎到Rouen的赛事）。 当时，任何车辆都可以参赛，他们只是按照引擎的类型 （汽油或蒸汽）和座位的个数（至少2个）加以区别。直到1920年后才有单座赛车的出 现。 这必须归功于倒后镜的发明，因为当时车手身边的机械师的一项很重要的任 务就是警告车手后方有赛车企图超车。在作为赛车活动的权威——世界汽车协会 于1904年创立后，感到有必要对赛车活动加以规范以保护车手和观众的安全，以 及使赛车活动向着能为道路汽车的发展做出贡献的方向发展，于是在日后漫长的 赛车历史中赛车被不断加以规范化。 最小重量、最大重量、耗油量和汽缸直径曾 依次被限制，但是在1939年后被使用的最多的“方程式”是对汽缸的容积加以控 制。这种方式在1914年被首次使用。 FIA于1904年制订了第一个“方程式”，对较小型的赛车做了规定，但是“一级方 程式”一词直到二战之后才被首次使用。 世界一级方程式锦标赛开始于1950年， 第一站比赛于1950年5月13日在英国的银石（Silverstone）赛道举行。 2.F1赛车的历史是怎样的 55年历史 创始人伯尼·埃克莱斯通。 伯尼是F1真正的老大，手上几乎控制着所有F1的资源。今年74岁的伯尼，家产高达44亿英镑，在他的努力下，F1发展到现在，已经成为全世界收视率最高的体育运动项目了。 1948： 在法国Pau小镇举行的比赛首次采用了统一的规则（a formula）, Formula One由此得名。 1950：只到1950年，首届F1冠军赛才正式举行，而此时也只是根据赛车的得分进行评奖。 当时，参赛的赛手仍沿用1947年由FIA制定的规则。这一规则是参赛的赛车可搭载4.5L非涡轮增压或1.5L涡轮增压发动机。 1950年5月13日，首届世界冠军大赛在英国的Grand Prix 的银石赛道（过去是一个军用机场）举行。意大利人Giuseppe Farina为阿尔法罗密欧车对应的胜利，同时也成为首任世界冠军。 1952：由于F1赛事组织尚缺乏支持，比赛被迫采用F2赛车进行；在F2比赛规定参赛的赛车只能装备排量不超过2.0L的非涡轮增压发动机。 1954：这一年GP赛车接纳新的F1比赛规则。 最大排量为2.5L非增压发动机或最大排量0.75L的增压发动机。梅塞德斯.奔驰车队也在这一年重新投入比赛，并在法国朗斯的GP分站赛中赢的首次胜利。 代表玛莎拉蒂和梅塞德斯.奔驰出战的Juan Manuel Fangio获得了这届大赛的分站冠军。 1959：后驱GP赛车开始取代前驱赛车成为比赛的主角。 Bruce Mclaren在美国Sebring的GP分站一马当先，成为最年轻的冠军赛手 1961：有关1.5L发动机的赛车的规定开始实施。在这一年里，Giancarlo Baghetti成为迄今为止唯一一个首次参赛就囊括冠军的车手，而Phil Hil为美国争取到第一个F1世界冠军头衔。 1965:Jackie Stewart 首都代表BRM车队亮相GP赛场。 1966：有关3L发动机赛车的规定出台。 Bruce Mclaren 创建自己的车队并打造出搭载福特发动机得第一款麦克拉伦赛车，但是车队并没有在当年的赛事中获得成功。 1968：赞助商凡是首次出现在F1比赛中。 这也意味着F1具有民族色彩时期的结束。这一年，赛车第一次加装了尾翼，从而提升了整车的下压力。 在德国霍根海姆举行的F2比赛中，Jim Clark不幸身亡。麦克拉伦车队创始人Bruce Mclaren 亲自参加比利时GP为车队第一次赢得冠军称号。 1969: Matra、莲花和麦克拉伦车队分别尝试改用四驱车，但都失败了。Jackie Stewart 赢得了第一个年度冠军车手称号；Bruce Mclaren在英国Goodwood测试一款Can-Am赛车是意外身亡；Jochen Rind在意大利GP排位赛中丧命；此后他成为唯一一位在死后获得F1总冠军的车手。 1973： 麦克拉伦车队推出经典的M23赛车。该车在此后的六个赛季里参加了各种形式的比赛。 在加拿大站的比赛中，安全车第一次被用到F1的比赛中。 1976:Tyrrell（泰利尔）引进了刘伦赛车的概念在Nurburgring的一场事故中，尼克劳达被严重烧伤。 麦克拉伦车队的James Hunt 赢得概念的世界冠军。 1977 Patrick Head （海德）加入威廉姆斯车队。 第一辆配备涡轮增压器赛车的雷诺Rs01，在英国站的比赛中亮相。 1978 米其林正式加盟F1,FIA 聘请Sid Watkins教授担任医疗指导。 飞剑车队首次参加F1比赛，就几乎将南非站的比赛冠军囊入怀中。F1比赛开始采用一种新的安全措施，即为了避免在第一圈赛车拥挤相撞造成的事故，医疗车需同时在外道尾随赛车，以其能够尽快的采取相应措施 1980:Alain Prost驾驶着麦克拉伦赛车参加了阿根廷站的比赛。 莲花车队的Nigel Mansell 曼塞尔（文素）首次出现在澳大利亚站的比赛中。 Ron Dennis接管麦克拉伦车队，同年该车队推出由John Barnard 设计的由碳纤维材料制成底盘的赛车。 1981：由于FIA规定，所有车手必须拥有超级驾照，在南非站比赛前，大批反对这项规定的车手宣布罢赛。 1982:Colin Chapman 莲花车队的缔造者及F1赛车最具有革新精神的设计者，死于心脏病在荷兰站的比赛中麦克拉伦首次使用涡轮增压发动机。 1984：在巴西 SENNA正式宣布参加F1澳大利亚站第一次全部由安装了涡轮增压发动机的赛车参赛。 1985：米纳尔迪车队首次参加F1比赛，Beton与Toleman车队之间的生意越来越密切，最初其作为赞助商（贝纳通曾赞助过阿尔法罗密欧和泰利尔车队）不久之后便收购了Toleman车队，并在1986年以贝纳通车队之名参加F1比赛。 1987：威廉姆斯老板弗兰克威廉姆斯在Paul Ricard驾车从试车场返回家中时发生交通事故，严重受伤导致瘫痪。匈牙利站是在废除“铁幕”政策后第一场比赛。 1988:Adrian Newey 被任命为March车队的技术总监。FIA规定赛车的发动机需配置规定的涡轮增压装置，以减少驱动力。 但是在1989年取消了该规定，转而要求3.5L排气量的自然吸气发动机，且不能超过12缸。SENNA赢得他的第一个世界冠军。 1990 ：曼塞尔宣布推出F1 1991：哈基宁，舒马赫成为F1车手乔丹车队成立推出乔丹191赛车麦克拉伦赢得第七个年度总冠军 1992：舒马赫在西班牙取得第一个分站冠军。本田推出F1 1993：麦克拉伦车队分站冠军数目第一次超过法拉利Prost宣布退出F1，他的四次总冠军在当时今落后于方吉奥的5次 1994：梅塞德斯奔驰组建索伯车队，并借入股IImor涉足赛车发动机制造。 3.F1赛车的历史 1948：在法国Pau小镇举行的比赛首次采用了统一的规则（a formula）, Formula One由此得名。 1950：只到1950年，首届F1冠军赛才正式举行，而此时也只是根据赛车的得分进行评奖。当时，参赛的赛手仍沿用1947年由FIA制定的规则。 这一规则是参赛的赛车可搭载4.5L非涡轮增压或1.5L涡轮增压发动机。1950年5月13日，首届世界冠军大赛在英国的Grand Prix 的银石赛道（过去是一个军用机场）举行。 意大利人Giuseppe Farina为阿尔法罗密欧车对应的胜利，同时也成为首任世界冠军。 1952：由于F1赛事组织尚缺乏支持，比赛被迫采用F2赛车进行；在F2比赛规定参赛的赛车只能装备排量不超过2.0L的非涡轮增压发动机。 1954：这一年GP赛车接纳新的F1比赛规则。最大排量为2.5L非增压发动机或最大排量0.75L的增压发动机。 梅塞德斯.奔驰车队也在这一年重新投入比赛，并在法国朗斯的GP分站赛中赢的首次胜利。代表玛莎拉蒂和梅塞德斯.奔驰出战的Juan Manuel Fangio获得了这届大赛的分站冠军。 1959：后驱GP赛车开始取代前驱赛车成为比赛的主角。Bruce Mclaren在美国Sebring的GP分站一马当先，成为最年轻的冠军赛手。 1961：有关1.5L发动机的赛车的规定开始实施。在这一年里，Giancarlo Baghetti成为迄今为止唯一一个首次参赛就囊括冠军的车手，而Phil Hil为美国争取到第一个F1世界冠军头衔。 1965:Jackie Stewart 首都代表BRM车队亮相GP赛场。 1966：有关3L发动机赛车的规定出台。 Bruce Mclaren 创建自己的车队并打造出搭载福特发动机得第一款麦克拉伦赛车，但是车队并没有在当年的赛事中获得成功。 1968：赞助商凡是首次出现在F1比赛中。 这也意味着F1具有民族色彩时期的结束。这一年，赛车第一次加装了尾翼，从而提升了整车的下压力。 在德国霍根海姆举行的F2比赛中，Jim Clark不幸身亡。麦克拉伦车队创始人Bruce Mclaren 亲自参加比利时GP为车队第一次赢得冠军称号。 1969: Matra、莲花和麦克拉伦车队分别尝试改用四驱车，但都失败了。Jackie Stewart 赢得了第一个年度冠军车手称号；Bruce Mclaren在英国Goodwood测试一款Can-Am赛车是意外身亡；Jochen Rind在意大利GP排位赛中丧命；此后他成为唯一一位在死后获得F1总冠军的车手。 1973：麦克拉伦车队推出经典的M23赛车。该车在此后的六个赛季里参加了各种形式的比赛。 在加拿大站的比赛中，安全车第一次被用到F1的比赛中。 1976:Tyrrell（泰利尔）引进了刘伦赛车的概念在Nurburgring的一场事故中，尼克劳达被严重烧伤。 麦克拉伦车队的James Hunt 赢得概念的世界冠军。 1977 Patrick Head （海德）加入威廉姆斯车队。 第一辆配备涡轮增压器赛车的雷诺Rs01，在英国站的比赛中亮相。 1978 米其林正式加盟F1,FIA 聘请Sid Watkins教授担任医疗指导。 飞剑车队首次参加F1比赛，就几乎将南非站的比赛冠军囊入怀中。F1比赛开始采用一种新的安全措施，即为了避免在第一圈赛车拥挤相撞造成的事故，医疗车需同时在外道尾随赛车，以其能够尽快的采取相应措施。 1980:Alain Prost驾驶着麦克拉伦赛车参加了阿根廷站的比赛。莲花车队的Nigel Mansell 曼塞尔（文素）首次出现在澳大利亚站的比赛中。 Ron Dennis接管麦克拉伦车队，同年该车队推出由John Barnard 设计的由碳纤维材料制成底盘的赛车。 1981：由于FIA规定，所有车手必须拥有超级驾照，在南非站比赛前，大批反对这项规定的车手宣布罢赛。 1982:Colin Chapman 莲花车队的缔造者及F1赛车最具有革新精神的设计者，死于心脏病在荷兰站的比赛中麦克拉伦首次使用涡轮增压发动机。 1984：在巴西 SENNA正式宣布参加F1澳大利亚站第一次全部由安装了涡轮增压发动机的赛车参赛。 1985：米纳尔迪车队首次参加F1比赛，Beton与Toleman车队之间的生意越来越密切，最初其作为赞助商（贝纳通曾赞助过阿尔法罗密欧和泰利尔车队）不久之后便收购了Toleman车队，并在1986年以贝纳通车队之名参加F1比赛。 1987：威廉姆斯老板弗兰克威廉姆斯在Paul Ricard驾车从试车场返回家中时发生交通事故，严重受伤导致瘫痪。 匈牙利站是在废除“铁幕”政策后第一场比赛。 1988:Adrian Newey 被任命为March车队的技术总监。 FIA规定赛车的发动机需配置规定的涡轮增压装置，以减少驱动力。但是在1989年取消了该规定，转而要求3.5L排气量的自然吸气发动机，且不能超过12缸。 SENNA赢得他的第一个世界冠军。 1990 ：曼塞尔宣布推出F1。 1991：哈基宁，舒马赫成为F1车手乔丹车队成立推出乔丹191赛车麦克拉伦赢得第七个年度总冠军。 1992：舒马赫在西班牙取得第一个分站冠军。 本田退出F1。 1993：麦克拉伦车队分站冠军数目第一次超过法拉利。 普罗斯特宣布退出F1，他的四次总冠军在当时仅落后于方吉奥的5次。 1994：梅塞德斯奔驰组建索伯车队，并借入股IImor涉足赛车发动机制造业。 随着牵引力控制及主动悬挂系统限制的取消，进站加油重新推出。SENNA和Ratzenberger在伊莫拉不幸丧生舒马赫成为第一个获得F1总冠军的德国人。 传奇车手塞纳在伊莫拉赛道遇意外不幸身亡。 1995:。 4.f1赛车的知识 丹尼斯宣布CEO一职转交惠特马什 （2009-4-16） 4阿隆索认为上海站用超软胎很荒唐 （2009-4-16） 4法拉利宣布中国站不使用KERS系统 （2009-4-16） 4组织方宣布“王中王”今年移师北京鸟巢 （2009-4-16） 4F1中国站布朗GP创纪录在即 （2009-4-16） 4库比卡考虑在中国站首次使用KERS (2009-4-16) 4迈凯轮将被罚款1000万美元？ （2009-4-16） 4汉密尔顿在上海和小朋友"切磋"足球 （2009-4-16） 4F1中国站是莱科宁和阿隆索的福地 （2009-4-16） 4F1中国站五年比赛成就三个世界冠军 （2009-4-16） 4迈凯轮今日宣布民用车计划 （2009-4-16） 4特鲁利：FIA因“伪证门”而赢得信誉 （2009-4-16） 4红牛告诫FIA扩散器裁决将致恶果 （2009-4-16） 4马萨出席菲亚特专属派对莱科宁没踪影 （2009-4-16） 4雷诺新扩散器即将投用圈速提升0.3秒 （2009-4-16） 5.F1赛车的起源 F1起源2007-04-19 14:25我们今天欣赏的F1比赛可以说是高科技、团队精神、车手智慧与勇气的 *** 体，被誉为当今世界三大体育赛事之一。 现在F1是赛车中的顶级赛事，全年的统筹安排，每站比赛的赛事组织，车队工作，电视转播等各个方面都井井有条，可以说现在的F1世界已经非常健全。但同任何其他事物一样，F1也有它的起源、发展过程，在前进道路上也有不少曲折。 1950年国际汽联第一次举办了世界锦标赛（First FIA Drivers" World Championship），而且一直举办到今天。这段时间，是F1稳步发展的阶段，姑且把它叫做F1的正史。 本文不讲这段正史，而讲1950年以前的赛车运动，它是F1的基础，称它为F1的"史前史"。了解了它也就明白了F1是如何起源的，或者说找到了F1的源头。 在寻找F1源头的过程中，你将了解许多有趣、有用的赛车知识、赛车历史，比如没有方向盘的时代，车手如何操控赛车方向；当时的赛车是如何为适应比赛而一步步"进化"的；早期的椭圆形赛道为什么被称做"马达轰鸣的木版"；赛车史上第一次死人事件的情况；由于安全问题，当时的赛道如何一步步改建成F1赛道的模样；史诗般的长达1000英里的Mille Miglia公路赛是什么样子；意大利车神Nuvolari的经典战例；还有两次世界大战对赛车运动的影响；美欧的赛车运动为什么走上不同的发展道路；希特勒如何让德国赛车统治了欧洲车坛等等。 第一节 赛车运动的第一时代 要找F1的源头，就要从赛车运动的开始说起。 几乎是随着汽车被发明制造出来，一种用汽车比赛的狂热也随之出世了。从第一辆汽车被生产出来到第一次汽车比赛的举行只有不到十年的时间。 1894年，Le PetitJournal报纸的Pierre Gifard组织世界上第一次汽车比赛，线路由巴黎到鲁昂（Rouen）， 中间停车还吃了一顿午饭，共80英里。当然，那次比赛远不及今天大奖赛的这种扣人心弦了，引用当时的话说“without danger, easy to handle and cheap to run！” 必须要指出的是，虽是当时德国人发明了内燃机， 而英国在工业革命，但这两个国家对汽车却都不感兴趣，甚至在国内禁止车赛。 这种情况下法国人表现不同，重视汽车，并一举建立了当时世界上最大的汽车工业。而赛车运动的第一时代，也在这时产生了。 当时Peugeot和Panhard等是很有名的赛车，法国人就是靠着它们开始统治赛车车坛，一直到19世纪末。这时候1894年的那种开慢慢车、开安全车的理念很快转向了一种"快速制胜理念"（fastest wins philosophy），其实也就是大家现在熟悉的你争我夺的比赛。 观念虽同，但当时的赛车和现在可是有天壤之别。早期的Panhard车通过一个控制杆（lever）来操控方向，就类似船头的舵柄（tiller），而Peugeout车用一种手动棒（ handlebar）完成赛车的转向。 不久，方向盘取代了它们。但是由固体轮胎（solidtyres）“进化”为现在的空气胎（pneumatic tyres）则漫长的多。 早期的赛事采取城镇到城镇（town-to-town）的比赛形式，和现在的拉力赛一样，赛车依次等时间距发车，根据总用时排出成绩，分出胜负。1896年，法国汽车俱乐部（ACF,Automobile Club de France）组织了一次从巴黎到马赛再返回的比赛。 在1897年的这项赛事上，赛车的一些有别于家用车的特征开始出现了。赛车去掉了不必要的挡泥板，车座不再采用舒适的软结构，而制造商也开发大马力的引擎。 随着这些改装，车的性能自然有了提高。但也随之有了一种安全的担心。 当时的比赛，赛道两旁有很多围观的人，而那时候不是每个人都清楚这些铁家伙能干什么。这种担心在1898年变成了现实，赛车史上第一次出现了死亡。 1898年的从巴黎到尼斯（Nice）的公路赛上，发车不久，站在路边的Benz车手M de Montariol向正在驾驶赛车的朋友Marquis de Montaignac挥手致意，而Marquis de Montaignac竟手脱方向控制杆也向Montariol招手。结果汽车跑偏，撞飞 了Montariol的赛车，翻了的赛车伤到了Montariol的技师，是致命的脑损伤。 DeMontaignac后来接受了指责。 事后，巴黎警长曾试图阻止当年后来的巴黎-阿姆斯特丹的比赛，但他失败了，车手用火车把赛车运到了比赛地点，超出了他的管辖范围。 而他本人后来也觉得有些欠考虑，因为与庆祝冠军Fernand Charron胜利的人山人海的车迷相比，他确实有些势单力孤。 在19-20世纪之交，一家英国报纸的要人John Gordon Bent 提出由国家代表队取代代表制造商的车队的比赛形式。 法国人对此持反对意见，因为每个国家的参赛赛车是有限的，对法国不公平。自1904年德国人第一次主持Gordon Bent race后，这项赛事得到空前的发展。 但1906年轮到法国时，法国拒绝承办，赛事终止。法国汽车俱乐部不能容忍这项比赛和法国举办的“大奖赛”（Grand Prix de l" ACF）并列。 在赛车运动的第一时代中，摇篮中的赛车运动还有过两次危机。一次是1901年的巴黎-柏林公路赛，一名男孩跨入赛道去看一辆开过去的车，被后来一辆车撞到，死亡。 法国 *** 随后禁止了比赛，但最终在汽车业的强大压力下，恢复了比赛。1903年的一次事故更为严重。 法国汽车俱乐部举办的巴黎-波尔多-马德里的比赛。 6.请介绍f1赛车的历史 “方程式”这个词直到1900年才出现在赛车活动中（最早记载的赛车活动是1894年 由巴黎到Rouen的赛事）。 当时，任何车辆都可以参赛，他们只是按照引擎的类型 （汽油或蒸汽）和座位的个数（至少2个）加以区别。直到1920年后才有单座赛车的出 现。 这必须归功于倒后镜的发明，因为当时车手身边的机械师的一项很重要的任 务就是警告车手后方有赛车企图超车。在作为赛车活动的权威——世界汽车协会 于1904年创立后，感到有必要对赛车活动加以规范以保护车手和观众的安全，以 及使赛车活动向着能为道路汽车的发展做出贡献的方向发展，于是在日后漫长的 赛车历史中赛车被不断加以规范化。 最小重量、最大重量、耗油量和汽缸直径曾 依次被限制，但是在1939年后被使用的最多的“方程式”是对汽缸的容积加以控 制。这种方式在1914年被首次使用。 FIA于1904年制订了第一个“方程式”，对较小型的赛车做了规定，但是“一级方 程式”一词直到二战之后才被首次使用。 世界一级方程式锦标赛开始于1950年， 第一站比赛于1950年5月13日在英国的银石（Silverstone）赛道举行。 7.关于F1赛车的知识 F是FORMULA的缩写，即方程式；1的解释有很多，可以理解为顶尖车手，顶级赛事，奖金等等。 [1]F1，中文称为“一级方程式锦标赛”，是英文Formula One Grand Prix的简称，目前这项比赛的正式全名为——“FIA Formula One World Championship”（一级方程式赛车世界锦标赛）。 世界一级方程式锦标赛——英文拼写为Formula One，简称为F1。 是当今世界最高水平的赛车比赛。 与奥运会，世界杯足球赛并称为“世界三大体育”。年收视率高达600亿人次。 我们今天欣赏的F1比赛可以说是高科技、团队精神、车手智慧与勇气的 *** 体。 现在F1是赛车中的顶级赛事，全年的统筹安排，每站比赛的赛事组织，车队工作，电视转播等各个方面都井井有条，可以说现在的F1世界已经非常健全。但同任何其他事物一样，F1也有它的起源、发展过程，在前进道路上也有不少曲折。1950年国际汽联第一次举办了世界锦标赛（First FIA Drivers" World Championship），而且一直举办到今天。这段时间，是F1稳步发展的阶段。 目前F1共有12支参赛车队，每队最多参赛2人，每年规划有17至19站的比赛，通常约在三月中开跑，十月底结束赛季。 除了大量的特别是与安全、空气动力学有关的规定外，目前的“方程式”限定是发动机气缸为8个，总容积为2.4升、禁用增压器、最小车重605公斤（包括车手及比赛装备）。从历史上首次汽车比赛的1894年（巴黎到里昂）到 1900年间没有出现“方程式”（Formula）一词。当时的汽车比赛很简单，只是按燃烧方法（汽油机与蒸汽机）、座位数来分组比赛。在那时，汽车至少有两个座位，直至二十世纪二十年代末单座赛车才出现。 8.有谁知道F1赛车的历史 F1发展史----80年代技术里程碑光头轮胎（1971）六轮F1赛车（1976）涡轮增压引擎（1977）F1进入”Wingcar”时代，大型车体包围开始出现（1977）子午线轮胎（1977）引擎，重量变化1970-19711500cc带有压缩装置或者3000cc无压缩引擎最小重量530公斤450马力，10000转，车重540公斤（1970 Tyrell 001）19721500cc带有压缩装置或者3000cc无压缩引擎最小重量550公斤450马力，10000转，车重560公斤（1972 Lotus 72D）1973-19801500cc带有压缩装置或者3000cc无压缩引擎最小重量575公斤500马力，12000转，车重580公斤（1975 Ferrari 312T）500马力，11000转，车重610公斤（1977 Renault RS01）涡轮增压500马力，12000转，车重585公斤（1979 Ferrari 312T4）安全措施发展1）车辆：1970：胆囊状可变型安全油箱1972：油箱中加入安全泡沫材料；赛车所有镁制部件必须厚度大于3mm；车尾出现15瓦红灯；头垫（headrest开始出现）；座舱最小尺寸受到限制；外部灭火装置与电路切断系统控制；FIA制定油箱规范1973：可变型圆形油箱；禁止在悬挂部分使用电镀工艺1974：防渗油箱出现1976：从赛车踏板至仪表盘部分开始使用“安全结构”1977：规定使用踏板防护装置1978：规定在车手及前防滚架后方安装隔离作用的隔板1979：座舱开口扩大；双后视镜出现；改进的灭火装置2）赛道：1970：赛道设计思路必须公开；赛道边缘留出不少于3米的空间；双护栏；观众必须在安全网后方3米以外；维修区域和赛道间要求有隔离设备；关于赛道宽度，表面材料，坡度改变等形成规范要求；禁止使用稻草堆做为赛道缓冲设施；FIA强制性赛道调查1972：赛道安全标准出台；碎片防护网规范标准1973：带有抓地桩的安全拉网（catchfence）；抢救设备出现；发车格尺寸规范化1974：安全拉网+减速沙地联合使用1975：赛道工作人员（Marshal）布置到赛场各个位置1977：规定沙砾石减速带3）车手：1971：要求车手装备在事故后，保证5秒内可以让车手逃离座舱1972：六点式安全带出现；车手号码制度产生1973：所有车手需要接受身体医学检查1975:FIA制定防火服规范标准1977：头盔必须通过FIA检测1978：车手需要获得FIA认证，方可具备参加F1的资格1979：生命支持装备强制使用（可在事故发生后自行提供氧气给车手）4）竞赛组织：1971：人员，设备，相关职责由赛事主管确定；工作人员信号出现1973：防火措施提供1974：医疗服务提供；现场抢救中心出现，强制性的医疗救护训练1975：两排两列的交叉发车形式确立；前后两车间隔12米1978：发车前后两车间隔14米1979:FIA确认使用静止启动发车方法。 不幸殒命赛道车手：技术里程碑不幸殒命赛道车手：1994 Roland Ratzenberger (A)1994 Ayrton Senna (BR)F1发展史----2000年代技术里程碑类似于CART车的上翻式侧扰流小翼（2001） 引擎，重量变化：最小重量不得低于605公斤（练习赛时），600公斤（其余时段）900马力；18500转（2003,BAR 006）前后刹车的降温通风导管必须保持在轮圈中央上下各160mm的范围之内，不得超出这一范围安全措施发展1）车辆：2004：最大化尾翼平面与引擎罩平面，以便留出更多的赞助商位置；起步控制系统被禁止2）赛道：2004：维修区速度限制100km/h（除摩纳哥）3）车手：2003：强制使用HANS颈部保护设施4）竞赛组织：2003：积分制度改革；轮胎制造商可以提供两种规格干胎以及一种规格的雨胎，必须使用一种化合物成分；排位赛前车手必须决定使用干或雨胎（除非放弃排位赛）；计时赛与正赛间不得补充燃油2004：车手必须在二次排位赛前确定干雨胎的选择。

1 外观：酒液清亮透明，富有光泽，无杂质、沉淀等。2理化指标：必须符合国家标准要求3卫生指标：大肠菌群≤3个/100ML,细菌总数≤50个/100ML4保质期不低于180天5口感较好，无异味6泡沫挂杯持久，保持四分钟以上。

　　高中生物重点知识点总结1 　　1. 人的成熟红细胞的特殊性： 　　①成熟的红细胞中无细胞核; 　　②成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构; 　　③红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散; 　　④葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径：糖直接酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。 　　2. 蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。 　　3. 乳酸菌是细菌，全称叫乳酸杆菌。 　　4. XY是同源染色体，但其大小不一样(Y染色体短小得多)，所携带的基因不完全相同(Y染色体上基因少得多)。 　　5. 酵母菌是菌，但为真菌类，属于真核生物。 　　6. 一般的生化反应都需要酶的催化，可水的光解不需要酶，只是利用光能进行光解，这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。 　　7. 人属于需氧型生物，人的体细胞主要是进行有氧呼吸的，但红细胞却进行无氧呼吸。 　　8. 细胞分化一般不可逆，但是植物细胞很容易重新脱分化，然后再分化形成新的植株。 　　9. 高度分化的细胞一般不具备全能性，但卵细胞是个特例。 　　10. 细胞的分裂次数一般都很有限，但癌细胞又是一个特例。 　　11. 人体的酶发挥作用时，一般需要接近中性环境，但胃蛋白酶却需要酸性环境。 　　12. 矿质元素一般都是灰分元素，但N例外。 　　13. 双子叶植物的种子一般无胚乳，但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳，但兰科植物例外。 　　14. 植物一般都是自养型生物，但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。 　　15. 蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的，只具有母方的遗传物质;雌性个体由受精卵发育而来。 　　16. 一般营养物质被消化后，吸收主要是进入血液，但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。 　　17. 纤维素在人体中是不能消化的，但是它能促进肠的蠕动，有利于防止结肠癌，也是人体必需的营养物质了，所以也称为“第七营养物质”。 　　18. 酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。 　　19. 高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精，但是某些高等植物的.某些器官的无氧呼吸产物为乳酸，如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。 　　20. 化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。 　　21. 体细胞的基因一般是成对存在的，但是，雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖，只有卵细胞的染色体! 　　22. 体细胞的基因一般是成对存在的，植物中的香蕉是三倍体，进行无性生殖。 　　23. 红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型。 　　24. 猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型。 　　25. 病毒是DNA或RNA病毒，但是朊病毒没有DNA或RNA，其遗传物质只是蛋白质(“朊”意即是蛋白质)。 　　高中生物重点知识点总结2 　　一、捕获光能的色素 　　叶绿体中的色素有4种，他们可以归纳为两大类： 　　叶绿素(约占3/4)：叶绿素a(蓝绿色)叶绿素b(黄绿色) 　　类胡萝卜素(约占1/4)：胡萝卜素(橙黄色)叶黄素(黄色) 　　叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。因为叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈绿色。 　　二、实验——绿叶中色素的提取和分离 　　1 实验原理：绿叶中的色素都能溶解在层析液(有机溶剂如无水乙醇和丙酮)中，且他们在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，绿叶中的色素随着层析液在滤纸上的扩散而分离开。 　　2 方法步骤中需要注意的问题：(步骤要记准确) 　　(1)研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中的色素被破坏。 　　(3)滤纸上的滤液细线为什么不能触及层析液?防止细线中的色素被层析液溶解。 　　(4)滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样?宽窄如何?有四条色带，自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素，黄色的叶黄素，蓝绿色的叶绿素a，黄绿色的叶绿素b。最宽的是叶绿素a，最窄的是胡萝卜素。 　　三、捕获光能的结构——叶绿体 　　结构：外膜，内膜，基质，基粒(由类囊体构成)。与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。吸收光能的四种色素和光合作用有关的酶，就分布在类囊体的薄膜上。类囊体在基粒上。 　　叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必须的酶。 　　四、光合作用的原理 　　1、光合作用的探究历程：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 　　植物更新空气。 　　植物进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来。 　　光合作用的产物除氧气外还有淀粉。 　　光合作用释放的氧气来自水。(同位素标记法) 　　CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径，这一途径称为卡尔文循环。 　　2、光合作用的过程： (熟练掌握课本P103下方的图) 　　总反应式：CO2+H2O →(CH2O)+O2 ，其中(CH2O)表示糖类。 　　根据是否需要光能，可将其分为光反应和暗反应两个阶段。 　　高中生物重点知识点总结3 　　生物学中常见的物理、化学、生物方法及用途 ： 　　1、致癌因子：物理因子：电离辐射、X射线、紫外线等。 　　化学因子：砷、苯、煤焦油 　　病毒因子：肿瘤病毒或致癌病毒，已发现150多种病毒致癌。 　　2、基因诱变：物理因素：Χ射线、γ射线、紫外线、激光 　　化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯 　　3、细胞融合：物理方法：离心、振动、电刺激 　　化学方法：PEG（聚乙二醇） 　　生物方法：灭活病毒（可用于动物细胞融合） 　　生物学中常见英文缩写名称及作用 　　1．ATP：三磷酸腺苷，新陈代谢所需能量的直接来源。ATP的结构简式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，—代表普通化学键 　　2．ADP ：二磷酸腺苷 　　3．AMP ：一磷酸腺苷 　　4．AIDS：获得性免疫缺陷综合症（艾滋病） 　　5．DNA：脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。 　　6．RNA：核糖核酸，分为mRNA、tRNA和rRNA。 　　7．cDNA：互补DNA 　　8．Clon：克隆 　　9．ES（EK）：胚胎干细胞 　　10．GPT：谷丙转氨酶，能把谷氨酸上的氨基转移给丙酮酸，它在人的肝脏中含量最多，作为诊断是否患肝炎的一项指标。 　　11．HIV：人类免疫缺陷病毒。艾滋病是英语“AIDS”中文名称。 　　12．HLA：人类白细胞抗原，器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。 　　13．HGP：人类基因组计划 　　高中生物重点知识点总结4 　　一、 生物学中常见化学元素及作用： 　　1、Ca：人体缺之会患骨软化病，血液中Ca2+含量低会引起抽搐，过高则会引起肌无力。血液中的Ca2+具有促进血液凝固的作用，如果用柠檬酸钠或草酸钠除掉血液中的Ca2+，血液就不会发生凝固。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 　　2、Fe：血红蛋白的组成成分，缺乏会患缺铁性贫血。血红蛋白中的Fe是二价铁，三价铁是不能利用的。属于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的组织会受到伤害。 　　3、Mg：叶绿体的组成元素。很多酶的激活剂。植物缺镁时老叶易出现叶脉失绿。 　　4、B：促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺乏植物会出现花而不实。 　　5、I：甲状腺激素的成分，缺乏幼儿会患呆小症，成人会患地方性甲状腺肿。 　　6、K：血钾含量过低时，会出现心肌的自动节律异常，并导致心律失常。 　　7、N：N是构成叶绿素、ATP、蛋白质和核酸的必需元素。N在植物体内形成的化合物都是不稳定的或易溶于水的，故N在植物体内可以自由移动，缺N时，幼叶可向老叶吸收N而导致老叶先黄。N是一种容易造成水域生态系统富营养化的一种化学元素，在水域生态系统中，过多的N与P配合会造成富营养化，在淡水生态系统中的富营养化称为“水华”，在海洋生态系统中的富营养化称为“赤潮”。动物体内缺N，实际就是缺少氨基酸，就会影响到动物体的生长发育。 　　8、P：P是构成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物体内缺P，会影响到DNA的复制和RNA的转录，从而影响到植物的生长发育。P还参与植物光合作用和呼吸作用中的能量传递过程，因为ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生态系统富营养化的一种元素。植物缺P时老叶易出现茎叶暗绿或呈紫红色，生育期延迟。 　　9、Zn：是某些酶的组成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和丝氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，没有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起苹果、桃等植物的小叶症和丛叶症，叶子变小，节间缩短。 　　二、生物学中常用的试剂： 　　1、斐林试剂： 成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.05g/ml CuSO4（乙液）。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合，再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热，如待测液中存在还原糖，则呈砖红色。 　　2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会出现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。 　　3、双缩脲试剂：成分：0.1g/ml NaOH（甲液）和0.01g/ml CuSO4（乙液）。用法：向待测液中先加入2ml甲液，摇匀，再向其中加入3~4滴乙液，摇匀。如待测中存在蛋白质，则呈现紫色。 　　4、苏丹Ⅲ：用法：取苏丹Ⅲ颗粒溶于95%的酒精中，摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹Ⅳ染成红色）。 　　5、二苯胺：用于鉴定DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。 　　6、甲基绿：用于鉴定DNA。DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。 　　7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中，用苏丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。 　　8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒，75%的酒精能渗入细胞内，使蛋白质凝固变性。低于这个浓度，酒精的渗透脱水作用减弱，杀菌力不强；而高于这个浓度，则会使细菌表面蛋白质迅速脱水，凝固成膜，妨碍酒精透入，削弱杀菌能力。75％的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。 　　9、95%的酒精溶液：冷却的体积分数为95%的酒精可用于凝集DNA。 　　10、15%的盐酸：和95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。 　　11、龙胆紫溶液：(浓度为0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色体着色，可将染色体染成紫色，通常染色3~5分钟。（也可以用醋酸洋红染色） 　　12、20%的肝脏、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶） 　　13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液：用于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验。 　　14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。 　　15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。 　　16、层析液：（成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93号汽油）可用于色素的层析，即将色素在滤纸上分离开。 　　17、二氧化硅：在色素的提取的分离实验中研磨绿色叶片时加入，可使研磨充分。 　　18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入，可中和有机酸，防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。 　　19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相当于30%的蔗糖溶液，比植物细胞液的浓度大，可用于质壁分离实验。 　　20、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合，防凝血。 　　21、氯化钠溶液： 　　①可用于溶解DNA。当氯化钠浓度为2mol/L、 0.015mol/L时DNA的溶解度最高，在氯化钠浓度为0.14 mol/L时，DNA溶解度最高。 　　②浓度为0.9%时可作为生理盐水。 　　22、胰蛋白酶： 　　①可用来分解蛋白质； 　　②可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散。 　　23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗，可使染色体组加倍，原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。 　　24、氯化钙：增加细菌细胞壁的通透性（用于基因工程的转化，使细胞处于感受态）

分类: 电脑/网络 解析: 计算机发展历程 19世纪之前 一、机械计算机时代的拓荒者 在西欧，由中世纪进入文艺复兴时期的社会大变革，大大促进了自然科学技术的发展，人们长期被神权压抑的创造力得到空前释放。其中制造一台能帮助人进行计算的机器，就是最耀眼的思想火花之一。从那时起，一个又一个科学家为把这一思想火花变成引导人类进入自由王国的火炬而不懈努力。但限于当时的科技总体水平，大都失败了，这就是拓荒者的共同命运：往往见不到丰硕的果实。后人在享用这甜美的时候，应该能从中品出一些汗水与泪水的滋味…… 1614: 苏格兰人John Napier (1550-1617)发表了一篇论文，其中提到他发明了一种可以计算四则运算和方根运算的精巧装置。 1623: Wilhelm Schickard (1592-1635)制作了一个能进行六位以内数加减法，并能通过 *** 输出答案的"计算钟"。通过转动齿轮来进行操作。 1625: William Oughtred (1575-1660) 发明计算尺 1642: 法国数学家Pascal 在WILLIAM Oughtred计算尺的基础上将计算尺加以改进，能进行八位计算。并且还卖出了许多，成为一种时髦的商品。 1668: 英国人Samuel Morl和 (1625-1695)制作了一个非十进制的加法装置，适宜计算钱币。 1671: 德国数学家Gottfried Leibniz设计了一架可以进行乘法，最终答案可以最大达到16位。 1775: 英国Charles制作成功了一台与 Leibniz"s 的计算机类似的机器。但更先进一些。 1776: 德国人Mathieus Hahn成功的制作了一台乘法器。 1801: Joseph-Maire Jacuard 开发了一台能用穿孔卡片控制的自动织布机。 1820: 法国人Charles Xavier Thomas de Colmar (1785-1870),制作成功第一台成品计算机，非常的可靠，可以放在桌面上，在后来的90多年间一直在市场上出售。 1822: 英国人Charles Babbage (1792-1871)设计了差分机和分析机，其中设计的理论非常的超前，类似于百年后的电子计算机，特别是利用卡片输入程序和数据的设计被后人所采用。 1832: Babbage 和Joseph Clement 制成了一个差分机的成品，开始可以进行6位数的运算。后来发展到20位、30位，尺寸将近一个房子那么大。结果以穿孔的形式输出。但限于当时的制造技术，他们的设计难以制成。 1834: 斯德哥尔摩的Gee Scheutz用木头做了一台差分机。 1834: Babbage 设想制造一台通用的分析机，在只读存储器（穿孔卡片）中存储程序和数据，Babbage在以后的时间继续他的研究工作，并于1840年将操作数提高到了40位，并基本实现了控制中心（CPU）和存储程序的设想，而且程序可以根据条件进行跳转，能在几秒内作出一般的加法，几分钟内作出乘除法。 1842: Babbage的差分机项目因为研制费用昂贵，被 *** 取消。但他自己仍花费大量的时间和精力于他的分析机研究。 1843: Scheutz 和他的儿子Edvard Scheutz 制造了一台差分机，瑞典 *** 同意继续支持他们的研究工作。 1847: Babbage 花两年时间设计了一台较简易的、31位的差分机，但没有人感兴趣并支持他造出这台机器。但后来伦敦科学博物馆用现代技术复制出这台机器后发现，它确实能准确的工作。 1848: 英国数学家Gee Boole创立二进制代数学。提前差不多一个世纪为现代二进制计算机铺平了道路。 1853: 令Babbage感到高兴的是，Scheutzes制造成功了真正意义上的比例差分机，能进行15位数的运算。象Babbage所设想的那样输出结果。后来伦敦的Brian Donkin又造出了更可靠的第二台。 1858: 第一台制表机被Albany的Dudley天文台买走。第二台被英国 *** 买走。但天文台并没有将其充分利用，后来被送进了博物馆。而第二台却被幸运的使用了很长时间。 1871: Babbage 制造了分析机的部分部件和印表机。 1878: 纽约的西班牙人Ramon Verea，制造成功桌面计算器。比前面提到的都要快。但他对将其推向市场不感兴趣，只是想表明，西班牙人可以比美国人做的更好。 1879: 一个调查委员会开始研究分析机是否可行，最后他们的结论是：分析机根本不可能工作。此时Babbage 已经去世了。调查之后，人们将他的分析机彻底遗忘了。但Howard Aiken 例外。 1885: 这时期更多的计算机涌现出来。如美国、俄国、瑞典等。他们开始用有槽的圆柱代替易出故障的齿轮。 1886: 芝加哥的Dorr E. Felt (1862-1930), 制造了第一台用按键操作的计算器，而且速度非常快，按键抬起，结果也就出来了。 1889: Felt推出桌面印表计算器。 1890: 1890美国人口普查。1880年的普查人工用了7年的时间进行统计。这意味着1890年的统计将会超过10年。美国人口普查部门希望能得到一台机器帮助提高普查的效率。Herman Hollerith，建立制表机公司的那个人，后来他的公司发展成了IBM公司。借鉴了Babbage的发明，用穿孔卡片存储数据，并设计了机器。结果仅仅用了6个周就得出了准确的数据（***********人）。Herman Hollerith大发其财。 1892: 圣多美和普林西比的William S. Burroughs (1857-1898),制作成功了一台比Felt的功能更强的机器，真正开创了办公自动化工业。 1896: Herman Hollerith创办了IBM公司的前身。1900～1910 1906: Henry Babbage, Charles Babbage 的儿子，在R. W. Munro的支持下，完成了父亲设计的分析机，但也仅能证明它能工作，而没有将其作为产品推出。 二、电子计算机最初的日子里 在这之前的计算机，都是基于机械运行方式，尽管有个别产品开始引入一些电学内容，却都是从属与机械的，还没有进入计算机的灵活：逻辑运算领域。而在这之后，随着电子技术的飞速发展，计算机就开始了由机械向电子时代的过渡，电子越来越成为计算机的主体，机械越来越成为从属，二者的地位发生了变化，计算机也开始了质的转变。下面就是这一过渡时期的主要事件： 1906: 美国的Lee De Forest发明了电子管。在这之前造出数字电子计算机是不可能的。这为电子计算机的发展奠定了基础。 1920～1930 1924年2月:IBM，一个具有划时代意义的公司成立 1930～1940 1935: IBM推出IBM 601机。这是一台能在一秒钟算出乘法的穿孔卡片计算机。这台机器无论在自然科学还是在商业意义上都具有重要的地位。大约造了1500台。 1937: 英国剑桥大学的Alan M. Turing (1912-1954)出版了他的论文，并提出了被后人称之为"图灵机"的数学模型。 1937: BELL试验室的Gee Stibitz展示了用继电器表示二进制的装置。尽管仅仅是个展示品，但却是第一台二进制电子计算机。 1938: Claude E. Shannon 发表了用继电器进行逻辑表示的论文。 1938: 柏林的Konrad Zuse 和他的助手们完成了一个机械可编程二进制形式的计算机，其理论基础是Boolean代数。后来命名为Z1。它的功能比较强大，用类似电影胶片的东西作为存储介质。可以运算七位指数和16位小数。可以用一个键盘输入数字，用灯泡显示结果。 1939 1月1日: 加利福尼亚的David Hewlet和William Packard 在他们的车库里造出了Hewlett-Packard计算机。名字是两人用投硬币的方式决定的。包括两人名字的一部分。 1939年11月: 美国John V. Atanasoff和他的学生Clifford Berry 完成了一台16位的加法器，这是第一台真空管计算机。 1939: 二次世界大战的开始，军事需要大大促进了计算机技术的发展。 1939: Zuse和Schreyer 开始在他们的Z1计算机的基础上发展Z2计算机。并用继电器改进它的存储和计算单元。但这个项目因为Zuse服兵役被中断了一年。 1939/1940: Schreyer利用真空管完成了一个10位的加法器，并使用了氖灯做存储装置。 1940～1950 1940年1月: Bell实验室的Samuel Williams和Stibitz制造成功了一个能进行复杂运算的计算机。大量使用了继电器，并借鉴了一些电话技术， 采用了先进的编码技术。 1941夏季: Atanasoff和学生Berry完成了能解线性代数方程的计算机，取名叫"ABC"（Atanasoff-Berry Computer），用电容作存储器，用穿孔卡片作辅助存储器，那些孔实际上是"烧"上的。时钟频率是60HZ，完成一次加法运算用时一秒。 1941年12月: 德国Zuse制作完成了Z3计算机的研制。这是第一台可编程的电子计算机。可处理7位指数、14位小数。使用了大量的真空管。每秒种能作3到4次加法运算。一次乘法需要3到5秒。 1943: 1943年到1959年时期的计算机通常被称作第一代计算机。使用真空管，所有的程序都是用机器码编写，使用穿孔卡片。典型的机器就是： UNIVAC。 1943年1月: Mark I，自动顺序控制计算机在美国研制成功。整个机器有51英尺长，重5吨，75万个零部件，使用了3304个继电器，60个开关作为机械只读存储器。程序存储在纸带上，数据可以来自纸带或卡片阅读器。被用来为美国海军计算弹道火力表。 1943年4月: Max Newman、Wynn-Williams和他们的研究小组研制成功"Heath Robinson"，这是一台密码破译机，严格说不是一台计算机。但是其使用了一些逻辑部件和真空管，其光学装置每秒钟能读入2000个字符。同样具有划时代的意义。 1943年9月 : Williams和Stibitz完成了"Relay Interpolator"，后来命名为"Model II Relay Calculator"。这是一台可编程计算机。同样使用纸带输入程序和数据。其运行更可靠，每个数用7个继电器表示，可进行浮点运算。 1943年12月: 最早的可编程计算机在英国推出，包括2400个真空管，目的是为了破译德国的密码，每秒能翻译大约5000个字符，但使用完后不久就遭到了毁坏。据说是因为在翻译俄语的时候出现了错误。 1946: ENIAC (Electronic Numerical Integrator 和 Computer): 第一台真正意义上的数字电子计算机。开始研制于1943年，完成于1946年。负责人是John W. Mauchly和J. Presper Eckert。重30吨，18000个电子管，功率25千瓦。主要用于计算弹道和氢弹的研制。 三、晶体管计算机的发展 真空管时代的计算机尽管已经步入了现代计算机的范畴，但其体积之大、能耗之高、故障之多、价格之贵大大制约了它的普及应用。直到晶体管被发明出来，电子计算机才找到了腾飞的起点，一发而不可收…… 1947: Bell实验室的William B. Shockley、 John Bardeen和Walter H. Brattain.发明了晶体管，开辟了电子时代新纪元。 1949: EDSAC：剑桥大学的Wilkes和他的小组建成了一台存储程序的计算机。输入输出设备仍是纸带。 1949: EDVAC (electronic discrete variable puter)：第一台使用磁带的计算机。这是一个突破，可以多次在其上存储程序。这台机器是John von Neumann提议建造的。 1949: "未来的计算机不会超过1.5吨。"这是当时科学杂志的大胆预测。 1950～1960 1950: 软磁盘由东京帝国大学的Yoshiro Nakamats发明。其销售权由IBM公司获得。开创存储时代新纪元。 1950: 英国数学家和计算机先驱Alan Turing说：计算机将会具有人的智慧，如果一个人和一台机器对话，对于提出和回答的问题，这个人不能区别到底对话的是机器还是人，那么这台机器就具有了人的智能。 1951: Grace Murray Hopper完成了高级语言编译器。 1951: Whirlwind：美国空军的第一个计算机控制实时防御系统研制完成。 1951: UNIVAC-1：第一台商用计算机系统。设计者：J. Presper Eckert 和John Mauchly。被美国人口普查部门用于人口普查，标志着计算机的应用进入了一个新的、商业应用的时代。 1952: EDVAC (Electronic Discrete Variable Computer)：由Von Neumann领导设计并完成。取名：电子离散变量计算机。 1953: 此时世界上大约有100台计算机在运转。 1953: 磁芯存储器被开发出来。 1954: IBM的John Backus和他的研究小组开始开发 FORTRAN (FORmula TRANslation)，1957年完成。是一种适合科学研究使用的计算机高级语言。 1956: 第一次有关人工智能的会议在Dartmouth 学院召开。 1957: IBM开发成功第一台点阵打印机。 1957: FORTRAN 高级语言开发成功。 四、集成电路，现代计算机插上腾飞的翅膀 尽管晶体管的采用大大缩小了计算机的体积、降低了其价格，减少了故障。但离人们的要求仍差很远，而且各行业对计算机也产生了较大的需求，生产更能更强、更轻便、更便宜的机器成了当务之急，而集成电路的发明正如"及时雨"，当春乃发生。其高度的集成性，不仅仅使体积得以减小，更使速度加快，故障减少。人们开始制造革命性的微处理器。计算机技术经过多年的积累，终于驶上了用硅铺就的高速公路。 1958年9月12日: 在Robert Noyce（INTEL公司的创始人）的领导下，发明了集成电路。不久又推出了微处理器。但因为在发明微处理器时借鉴了日本公司的技术，所以日本对其专利不承认，因为日本没有得到应有的利益。过了30年，日本才承认，这样日本公司可以从中得到一部分利润了。但到2001年，这个专利也就失效了。 1959: 1959年到1964年间设计的计算机一般被称为第二代计算机。大量采用了晶体管和印刷电路。计算机体积不断缩小，功能不断增强，可以运行FORTRAN和COBOL ，接收英文字符命令。出现大量应用软件。 1959: Grace Murray Hopper开始开发COBOL (COmmon Business-Orientated Language)语言，完成于1961年。 1960～1970 1960: ALGOL：第一个结构化程序设计语言推出。 1961: IBM的Kennth Iverson推出APL编程语言。 1963: PDP-8：DEC公司推出第一台小型计算机。 1964: 1964年到1972年的计算机一般被称为第三代计算机。大量使用集成电路，典型的机型是IBM360系列。 1964: IBM发布PL/1编程语言。 1964: 发布IBM 360首套系列兼容机。 1964: DEC发布PDB-8 小型计算机。 1965: 摩尔定律发表，处理器的性能每年提高一倍。后来其内容又发生了改变。 1965: Lofti Zadeh创立模糊逻辑，用来处理近似值问题。 1965: Thomas E. Kurtz和John Kemeny完成BASIC(Beginners All Purpose Symbolic Instruction Code)语言的开发。特别适合计算机教育和初学者使用，得到了广泛的推广。 1965: Douglas Englebart 提出鼠标器的设想，但没有进一步的研究。直到1983年被苹果电脑公司大量采用。 1965: 第一台超级计算机CD6600开发成功。 1967: Niklaus Wirth开始开发PASCAL语言，1971年完成。 1968: Robert Noyce和他的几个朋友创办了INTEL公司。 1968: Seymour Paper和他的研究小组在MIT开发了LOGO语言。 1969: ARPANET计划开始启动，这是现代INTERNET的雏形。 1969 年4月7日: 第一个网络协议标准RFC推出。 1969: EIA (Electronic Industries Associa 1970～1980 1970: 第一块RAM芯片由INTEL推出，容量1K。 1970: Ken Thomson和Dennis Ritchie开始开发UNIX操作系统。 1970: Forth编程语言开发完成。 1970: Inter的雏形ARPA (Advanced Research Projects Agency neork) 基本完成。开始向非军用部门开放，许多大学和商业部门开始接入。 1971年11月15日: Marcian E. Hoff在INTEL公司开发成功第一块微处理器4004，含2300个晶体管，是个4位系统，时钟频率108KHz ，每秒执行6万条指令。 在后来的日子里，处理器发展主要指标一览： 处理器 主频 每秒百万条指令 4004 108 KHz 0.06 8080 2MHz 0.5 68000 8MHz 0.7 8086 8MHz 0.8 68000 16 MHz 1.3 68020 16 MHz 2.6 80286 12MHz 2.7 68030 16MHz 3.9 386 SX 20 MHz 6 68030 25 MHz 6.3 68030 40MHz 10 386 DX 33MHz 10 486 DX 25MHz 20 486 DX2-50 50MHz 35 486 DX4/100 100MHz 60 Pentium 66MHz 100 Pentium 133MHz 240 Pentium 233MHz MMX 435 Pentium Pro 200 MHz 440 Pentium II 233MHz 560 Pentium II 333MHz 770 1971: PASCAL语言开发完成。 1972: 1972年以后的计算机习惯上被称为第四代计算机。基于大规模集成电路，及后来的超大规模集成电路。计算机功能更强，体积更小。人们开始怀疑计算机能否继续缩小，特别是发热量问题能否解决？人们开始探讨第五代计算机的开发。 1972: C语言的开发完成。其主要设计者是UNIX系统的开发者之一 Dennis Ritche。这是一个非常强大的语言，开发系统软件，特别受人喜爱。 1972: Hewlett-Packard发明了第一个手持计算器。 1972年4月1日: INTEL推出8008微处理器。 1972: ARPANET开始走向世界，INTERNET革命拉开序幕。 1973: 街机游戏Pong发布，得到广泛的欢迎。发明者Nolan Bushnell ，后来Atari 的创立者。 1974: 第一个具有并行计算机体系结构的CLIP-4推出。 五、计算机技术渐入辉煌 在这之前，计算机技术主要集中在大型机和小型机领域发展，但随着超大规模集成电路和微处理器技术的进步，计算机进入寻常百姓家的技术障碍已层层突破。特别是从INTEL发布其面向个人机的微处理器8080之后，这一浪潮便汹涌澎湃起来，同时也涌现了一大批信息时代的弄潮儿，如乔布斯、比尔.盖茨等，至今他们对计算机产业的发展还起着举足轻重的作用。在此时段，互联网技术、多媒体技术也得到了空前的发展，计算机真正开始改变人们的生活。 1974年4月1日: INTEL发布其8位的微处理器芯片8080。 1974年12月: MITS发布Altair 8800，第一台商用个人计算机，价值397美元，内存有256个字节。 1975: Bill Gates和Paul Allen完成了第一个在MITS 的Altair计算机上运行的BASIC程序。 1975: IBM公司介绍了他的激光打印机技术。1988年向市场推出其彩色激光打印机。 1975: Bill Gates和Paul Allen创办MicorSoft公司。现在成为最大、最成功的软件公司。三年后就收入50万美元，增加到15个人。1992年达28亿美元，1万名雇员。其最大的突破性发展是在1981年为IBM 的PC机开发操作系统，从此后便开始了对计算机业的巨大影响。 1975: IBM 5100发布。 1976: Stephen Wozinak和Stephen Jobs创办苹果计算机公司。并推出其Apple I 计算机。 1976: Zilog推出Z80处理器。8位微处理器。 CP/M就是面向其开发的操作系统。许多著名的软件如：Wordstar 和dBase II基于此款处理器。 1976: 6502, 8 位微处理器发布，专为Apple II计算机使用。 1976: Cray 1，第一台商用超级计算机。集成了20万个晶体管，每秒进行1.5亿次浮点运算。 1977年5月: Apple II 型计算机发布。 1978: Commodore Pet发布：有 8K RAM，盒式磁带机，9英寸显示器。 1978年6月8日: INTEL发布其16位微处理器8086。但因其非常昂贵，又推出8位的8088满足市场对低价处理器的需要，并被IBM的第一代PC机所采用。其可用的时钟频率为4.77、8、10MHz。大约有300条指令，集成了29000更晶体管。 1979: 街机游戏"太空入侵者"发布，引起轰动。很快便使得类似的游戏机大规模流行起来，其收入超过了美国电影业。 1979: Jean Ichbiah 开发完成Ada计算机语言。 1979年6月1日: INTEL发布了8位的8088微处理器，纯粹为了迎合低价电脑的需要。 1979: Commodore PET 发布了采用1MHz的6502处理器，单色显示器、8K内存的计算机，并且可以根据需要购买更多的内存扩充。 1979: 发明了低密盘。 1979: Motorola公司发布68000微处理器。主要供应Apple公司的Macintosh ，后继产品68020用在Macintosh II机型上。 1979: IBM公司眼看着个人计算机市场被苹果等电脑公司占有，决定也开发自己的个人计算机，为了尽快的推出自己的产品，他们大量的工作是与第三方合作，其中微软公司就承担了其操作系统的开发工作。很快他们便在1981年8月12日推出了IBM-PC。但同时也为微软后来的崛起，施足了肥料。 1980～1990 1980:"只要有1兆内存就足够DOS尽情表演了"。微软公司开发DOS初期时说。今天来听这句话有何感想呢？ 1980年10月: MS-DOS/PC-DOS开发工作开始了。但微软并没有自己独立的操作系统，他们买来别人的操作系统并加以改进。但IBM测试时竟发现有300个BUG。于是他们又继续改进，最初的DOS1.0有4000行汇编程序。 1981: Xerox开始致力于图形用户界面、图标、菜单和定位设备（如鼠标）的研制。结果研究成果为苹果所借鉴。而苹果电脑公司后来又指控微软剽窃了他们的设计，开发了WINDOWS系列软件。 1981: INTEL发布的80186/80188芯片，很少被人使用，因为其寄存器等与其他不兼容。但其采用了直接存储器访问技术和时间片分时技术。 1981年8月12日: IBM发布其个人计算机，售价2880美元。该机有64K内存、单色显示器、可选的盒式磁带驱动器、两个160KB单面?/td>

上海坤友电气有限公司针对不同的工况，总结了以下四种解决方法：对于低谐波的系统，只要谐波含量低于5％以下的，采用上海坤友电气有限公司自主研发的“KYXBY谐波抑制器”，用以“抑制”谐波，使投入无功补偿用的电容器回路不与系统产生“谐振”，在投切过程中，不产生“合闸涌流”，能使电容器平安的投入，投入后能平安的运行。这种方法最省钱，又能在原来的柜壳内进行改造。每一个回路增加200～300余元就够了。对于谐波含量较高，但不采取滤波手段也可以，而用KYXBY谐波抑制器又不能凑效时，采用KY－DR串联电抗器的方法，进行“抑制”，同时，少量的滤除一部分谐波，滤除率一般在20％以下。同时，保证用于无功补偿的电容器能平安的投入，以提高功率因数补偿无功。这种工况一般是指系统中的谐波源不太多，系统中的谐波含量在国标限额的左右位置，不太严重，这种方法的造价比第一种方法要高，每一个回路要增加壹仟元以上，而在原有的柜中改造，有时是不可能的，因增加的KY－DR串联电抗器安排不下。对于谐波含量高，且系统中的谐波含量已超出了国标的限额，用“抑制”已无法解决问题时，就要毫不犹豫地采用滤波的手段，针对某一次或某几次大含量的谐波进行“滤除”，这就是当前人们说到的最多的“滤波”了。这时，滤除谐波，以保证系统中的谐波含量低于国标的限额，即同时能保证系统平安运行。滤除谐波的手段很多，可以使用上海坤友电气有限公司的KYYLB有源滤波装置，也可以使用KYLB无源滤波装置，这要看用户对供电质量的要求而定，高要求，大投入，低要求，小投入。也视解决问题的要求而定，只要对用户的设备影响不大，滤除部分谐波，能提高无功就行了，但有的用户对用电质量的要求较高，一般而言，由计算机控制的单位，其对电能质量的要求就较高些。对于小功率精密设备或对谐波更为敏感的产品，如：精密设备、电脑、PLC、传感器、无线设备的保护。可以使用上海坤友电气有限公司的KYXBQ谐波保护器，KYXBQ谐波保护器，它能吸收各种频率、各种能量的谐波干扰，将谐波消除在发生源，自动消除对用电设备产生的随机高次谐波和高频噪声、脉冲尖峰、电涌等干扰。通过该智能谐波保护器能够净化电源、保护用电设备和功率因数补偿设备、防止保护装置的误跳闸，从而保护设备安全、高效地运行。总之，上海坤友电气有限公司之所以把系统中的谐波分成四类，主要是区别对待，减少用户的投入，使得用户获得最大的收益。任何事物都不是一尘不变的，都会有种种区别，而我们对于谐波的处理，也不能只遵循一个准则，即一定要滤波。如何把谐波的污染降低到最低限度，又不要花太多的钱，这是一个值得大家讨论和研究的问题。

铝板幕墙是一种经济、实用、美观大方的建筑幕墙形式，由一系列的铝合金型材、支架以及其他材料组成，用于遮挡建筑物外立面的非承重墙体。下面是铝板幕墙的一些基本知识：铝合金型材铝合金型材是组成铝板幕墙主体的关键部件之一，某些型材还可以用于连接构件和附件支架。常见的铝合金型材材质有6063-T5和6061-T6。支架支架是幕墙承重的结构组成部分，一般有钢制和铝合金制两种，支架的品质直接影响到铝板幕墙的整体质量和安全性。面板铝板幕墙一般采用铝合金板和彩钢板作为面板材料，另外也有玻璃、石材等面板材料。面板的种类直接影响到铝板幕墙的外观和色彩。安装铝板幕墙的安装一般分为砌筑法和点支法两种，其中点支法是目前应用较广泛的一种。在安装过程中要注意支架和面板的安装顺序、铝合金型材的选型和组装、面板尺寸的精确控制等问题。维护铝板幕墙的维护主要包括清洁保养和检修维修两方面，建议定期对幕墙进行清洗和保养，并且每年进行一次检查和维修，以确保幕墙的安全和可靠使用。以上就是铝板幕墙的一些基础知识，欢迎大家在评论区友好交流。

卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是我给大家整理的一些一年级的英语知识点，希望对大家有所帮助。 人教版一年级上册英语复习知识点 Unit 1 School (Lesson 1~Lesson 6) 重点单词(学习用具): book, ruler, pencil, pencil case , eraser, backpack, 问候语 ： -Hello/Hi! -Hello/Hi! -Good morning! -Good morning!早上好! -Good afternoon! -Good afternoon! 下午好! - Good evening! -Good evening! 晚上好! -Good night! -Good night! 晚安! 重点句型： 1 -Stand up,please! (请)起立! -Sit down,please! (请)坐下! 2 Show me your …… 3 -Hi, I"m…… -Hi, I"m…… 你好。我是…… 4 - Your book/…… -Thanks! Unit 2 Body (Lesson 7~Lesson12) 重点单词(身体部位、数词、感官动词)： eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell 重点句型： 1 This is the way I wash my face. 这是我……的方式 2 I have one nose/mouth/face 我有…… 3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs 4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我 的……能…… 5 -What"s this? -It"s the head. 这是什么? 它是头 6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的…… Unit 3 Animals (Lesson13~Lesson18) 重点单词： 动物：cat, bird, rabbit, dog, duck, monkey, chicken, tiger, panada, elephant, fish,butterfly 人教版 一年级英语 知识点 重点句型： 1 -Are you Joy? -No, I"m Lily. I"m a cat. 你是……吗?不，我是…… 2 -What do you see? -I see a panada/a bird/a monkey……. 你看见了什么?我看见了…… 3 Look at me! 看着我 4 -What"s this? -It"s a cat/a tiger/a bird 这是(叫)什么? 它是…… 5 It has long ears/short legs/big eyes…… 它有…… 6 I like my …… 我喜欢我的…… Unit 4 Revision (Lesson19~Lesson24) 重点单词： here, there, call, give, sorry, big, small 重点句型： 1 Here is my hair/pencil/book/eraser/ruler/…… 这是我的…… 2 Look at my big eyes/small face 看我的…… 3 I see a rabbit/ bird……. Me too. 我看见……，我也是。 4 See/ hear/call the bird. 5 -Give me your tail please? -Sorry, it"s too long/short/big -Look, there it is.看，它在这儿 Unit 5 Numbers ( Lesson25~Lesson30) 重点单词： 数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine,ten 重点句型： 1 -How old are you? -I"m one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten 你多大了?(你几岁了?) 我……岁了 2 One and one is two. 1+1=2 five and five is always ten. 5+5=10 3 Let"s make ten! 让我们数到10 4 -What"s your telephone number? -62875941 你的电话号码是多少?62875941 5 -What"s your room number? -521 你的房间号是多少?521 6 -Here are some chocolates for you. 给你们些巧克力 -Thank you! 谢谢 Unit 6 Colours (Lesson31~Lesson36) 重点单词： 颜色：red, yellow, purple, brown, orange, white, green, pink, blue, black, 小学一年级下册 英语单词 知识点 1. 学习用具类：bag, book, pen, pencil, ruler，eraser, pencil-case, new, 复习建议： 搭配new 组词 ：my new bag, my new book可以家长和宝贝比赛谁说的多 句型套用：This is my new… 边指边说 2. 人物类 ：his, her 能够区分人称代词，男用his,女用her (易混淆) What"s his/her name? 动物类 ：bird, cat, cow, dog, fish, frog, pig, duck,chicken, goat, sheep, turtle, rabbit, horse, fish, pig, monkey ,bird, spider，tiger, lizard, crocodile, snake, 复习建议：熟悉动物叫声，剑一考试知识点,eg. 鸭子叫quack, 牛叫声moo， 狗叫声woof，鸭子叫quack,猫叫声meow, 鸟叫声tweet 区分易混淆动物类单词：goat &sheep , turtle &tortoise, alligator&crocodile(拓展) 水果类：apple, banana, lemon, pineapple, grapes,watermelon, mango , coconut, kiwi fruit pear, peach,orange, grapefruit, papaya, cherry, lime 复习建议：和颜色形状等结合，进行问答。eg. Apples are red. Monkeys like to eatbanana. 【拓展学习】strawberry草莓, blueberry蓝莓, blackberry黑莓, jackfruit榴莲, litchi荔枝, plum李子，apricot杏 小学一年级的英语知识点相关 文章 ： ★ 小学一年级英语语法知识点整理 ★ 一年级英语重点知识点汇总 ★ 小学一年级英语语法知识汇总 ★ 小学英语知识点大全总结 ★ 小学一年级英语学习方法指导 ★ 小学一年级英语介词的知识点 ★ 一年级英语语法知识点归纳 ★ 小学一年级必学英语单词100个 ★ 小学英语一年级的重点单词,暑假复习走起! ★ 一年级下英语复习知识点

小学知识点一般都是书上的单词，所以基本上把书本内容掌握就可以了一、学习用品pen钢笔　 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒　 ruler尺子　 eraser橡皮 comic book漫画书 schoolbag书包 crayon蜡笔 Chinese book语文书 notebook笔记本 dictionary词典 bag包magazine杂志 story-book故事书 newspaper报纸 sharpener卷 post card明信片　English book英语书　 math book数学书　 　book书二、人体foot脚　 head头　 face脸　 hair头发　 nose鼻子 finger手指　 leg腿　 tail尾巴 mouth嘴　 eye眼睛　 ear耳朵　 arm手臂　 hand手　三、颜色red红　blue蓝　yellow黄　green绿　white白 pink粉红　purple紫　orange 橙 brown棕 black黑四、动物cat猫　dog狗　 pig猪　duck鸭　 rabbit兔　 horse马　elephant大象　fish鱼　 bird鸟　eagle鹰　snake蛇　 mouse老鼠　ant蚂蚁 beaver海狸　bear熊　 donkey驴 goose鹅 deer鹿 monkey猴 goat山羊 squirrel松鼠 panda熊猫 lion狮子　 tiger老虎　 fox狐狸　 zebra斑马　 hen母鸡　 giraffe长颈鹿　turkey火鸡 lamb小羊　sheep绵羊　cow奶牛 squid鱿鱼 　lobster龙虾 shark鲨鱼　seal海豹　sperm whale抹香鲸　 killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠五、人物friend朋友　 boy男孩　girl女孩　 mother母亲 father父亲　 sister姐妹　 brother兄弟　man男人uncle叔叔；舅舅 　 woman女人　Mr.先生　 Miss小姐　 lady女士；小姐　 mom妈妈　 dad爸爸　 parents父母　 son儿子 daughter女儿 kid小孩 baby婴儿 grandparents祖父母　 grandma/grandmother（外）祖母　 robot机器人 grandpa/grandfather（外）祖父 visitor参观者aunt姑姑　 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹　classmate同学　queen女王　 neighbour邻居　 tourist旅行者 principal校长　people人物university student大学生　 pen pal笔友 　六、职业teacher教师　student学生　doctor医生　 nurse护士　 driver司机　farmer农民　 singer歌唱家　 writer作家　 actor男演员　 actress女演员　artist画家　 engineer工程师 　accountant会计 cleaner清洁工 salesperson销售员　baseball player棒球运动员　assistant售货员　police警察 policeman(男)警察 policewoman(女)警察 TV reporter电视台记者 weather reporter天气预报

有了瘦素这个概念之后，很多人认为人们不是应该都能够很容易保持体型了。但事实上并不是如此。瘦素分泌的水平和脂肪细胞的大小成正比，也就是说：身体越胖，脂肪细胞越大，分泌的瘦素就愈多。理论上讲这个时候大脑察觉到血液中的瘦素含量很高，应该告诉身体少进食，多燃脂，逐步让身体瘦下来才对。然而我们看到的现实是正好相反，越是胖的人胃口越好，吃的越多 这种现象我们称之为瘦素抵抗：大脑瘦素受体对瘦素水平不敏感，感知不到脂肪细胞发出的预警信号 1、身体炎症。 身体炎症会影响下丘脑的信号接收灵敏度，激素失衡和炎症的关系巨大。 2、游离脂肪酸过高。 血液中的游离脂肪酸含量升高，会增加大脑脂肪代谢物，干扰瘦素信号传输。 3、瘦素水平长期居高不下。 长期瘦素水平过高就会产生敏感性降低问题。 大多数这些因素都会被肥胖所放大，这意味着你可能会陷入体重不断增加和瘦素抵抗越严重的恶性循环中。 一个最简单的检测办法就是：照着镜子看看，当身体脂肪，特别是腹部脂肪堆积的话，一般就会存在瘦素抵抗问题。 还有当你觉得无法控制好食欲，无法处理好和食物有关的话，瘦素抵抗的可能性也比较大，因为你的瘦素不起作用了，你接收不到大脑给你的饱腹感信号了。 1. 不吃或者少吃谷物，还有精制糖和加工食品。 尤其是加工食品，可能会损害你的肠道完整性，同时使你的身体出现炎症，多吃蔬菜，动物蛋白和健康脂肪（橄榄油、椰子油、牛油果油等）。 2. 最大限度的 增加omega-3 脂肪酸（缓解并抑制炎症）的摄入量，并减少omega-6脂肪酸（会促使炎症发生）的摄入量，所以， 鱼油等肥鱼的摄入量就非常重要，而大豆油等植物油要少吃哦。 3. 摄入 水溶性溶性膳食纤维 ，帮助改善肠道健康，就能缓解瘦素抵抗哦。 4. 睡眠特别重要。 研究发现，睡眠会影响大脑对瘦素的敏感性的。 5. 降低甘油三酯。 高甘油三酯会阻止瘦素从血液传输到大脑中去。而降低甘油三酯最好的方法是减少碳水化合物的摄入量，增加运动量，断食。 6. 多吃些蛋白质，但是不能过量。足够的蛋白质， 对瘦素的敏感性有改善作用哦。 7. 足够的运动量， 体力活动可能有助于逆转瘦素抵抗。 8. 减少凝集素， 特别是小麦凝集素，它们会阻碍瘦素受体，会加剧瘦素抵抗。

Introduction to Management Accounting 初级管理会计 Introduction to Financial Accounting 基础会计 Intermediate Accounting 中级财务会计 Cost Accounting 成本会计 Accounting Information System 会计电算化 Advanced Accounting 高级财务会计Government and Nonprofit Accounting 预算会计 Auditing 审计学Federal Income Taxation 国家税务 Accounting theory 会计理论(财务分析)Account 科目，帐户Account format 帐户式Account payable 应付帐款Account receivable 应收帐款Accounting cycle 会计循环，指按顺序进行记录，归类，汇总和编表的全过程。在连续的会计期间周而复始的循环进行Accounting equation 会计等式：资产 = 负债 + 业主权益Accounts receivable turnover 应收帐款周转率：一个时期的赊销净额 / 应收帐款平均余额Accrual basis accounting 应记制，债权发生制：以应收应付为计算基础，以确定本期收益与费用的一种方式。凡应属本期的收益于费用，不论其款项是否以收付，均作为本期收益和费用处理。Accrued dividend 应计股利Accrued expense 应记费用：指本期已经发生而尚未支付的各项费用。Accrued revenue 应记收入Accumulated depreciation 累计折旧Acid-test ratio 酸性试验比率，企业速动资产与流动负债的比率，又称quick ratioAcquisition cost 购置成本Adjusted trial balance 调整后试算表，指已作调整分录但尚未作结账分录的试算表。Adjusting entry 调整分录：在会计期末所做的分录，将会计期内因某些原因而未曾记录或未适当记录的会计事项予以记录入帐。Adverse 应收帐款的帐龄分类Aging of accounts receivable 应收帐款的帐龄分类Allocable 应分配的Allowance for bad debts 备抵坏帐Allowance for depreciation 备抵折旧Allowance for doubtful accounts 呆帐备抵Allowance for uncollectible accounts 呆帐备抵Allowance method 备抵法：用备抵帐户作为各项资产帐户的抵销帐户，以使交易的费用与收入相互配合的方法。Amortization 摊销,清偿Annuity due 期初年金Annuity method 年金法Appraisal method 估价法Asset 资产Bad debt 坏帐Bad debt expense 坏帐费用：将坏帐传人费用帐户，冲销应收帐款Balance sheet 资产负债表Bank discount 银行贴现折价Bank reconciliation 银行往来调节：企业自身的存款帐户余额和银行对帐单的余额不符时，应对未达帐进行调节。Bank statement 银行对帐单，银行每月寄给活期存款客户的对帐单，列明存款兑现支票和服务费用。Barter 易货交易Benchmarking 基准，用于比较分析的基期经济资料Board of directors 董事会Bond 证券Bonds payable 应付债券，发行债券公司的一个负债帐户。Book value 帐面价值Bookkeeping 簿记Budget 预算，政府或企业用于控制未来经济活动的财务计划。Callable bonds 可赎回债券，可以提前偿还的债券又称可赎回债券。 Redeemable bondsCapital 资金，资本，资方。Capital expenditure 资本支出，指购买固定资产的支出，或为了一项业务长远利益的支出。资本支出在当期应税所得中，一般不能扣除。但机器设备等价款，可以列支折旧。Capital lease 资本租赁，税款。又称筹资租赁financing lease。租赁的两种形式之一，另一种是经营租赁operating lease .资本租赁是，承租人在借到资金的同时，又获得一项需要摊销的资产。由承租人负担维修，租金，保险费和Capital paid in 缴入资本Capital stock 股本Capitalize 资本化。Carry back 抵前Carry forward 递延, 结转Cash basis accounting 现收现付制会计，在会计核算中，以款项的实际收付为计算标准，以确定本期收益和费用的方法。这种方法不能正确反应各期损益，顾只适用于非营利单位。Cash disbursements journal 现金支出簿。Cash equivalents 现金等价物Cash flow 现金流量表Cash in hand 库存现金Cash receipts journal 现金收入日记帐Chart of accounts 会计科目表Classified balance sheet 分类资产负债表，按类别编制的资产负债表，将资产和负债按用途和来源划分为小类，对以清楚地表明资产与负债项目的典体构成情况。Closing entries 结帐分录，将收入和费用帐户结转于损益帐户的分录。Closing the accounts 结帐Collateral 抵押品Common-size statement 统一度量式财务报表，只有百分比而无金额的报表，将财务报表中的总数作为100%， 并将各项目分别换算为百分比，以分析不同项目的变化和差异。Common stock 普通股Compound interest 复利Comprehensive income 综合收入Conservatism 稳健主义，对会计事项的处理持稳健态度，不预计收益但预计损失，对资产估价要低，对负债的计算要高。如果没有确定的把握，在报表中所列的事项应使本期收益少计。Consistency principle 一致性，指各个会计时期会计方法保持一致，以便于不同时期的财务报表进行比较。Consolidated statements 汇总报表，包括子公司在内的母公司的财务报表。Contingent liability 或有负债Contra account 抵消帐户，用于抵减另一帐户余额而设置的帐户。例累积折旧是固定资产的抵消帐户。Contract interest rate 约定利率Contributed capital 缴入资本Control account 控制帐户，总分类帐中的一个帐户，用于统驭几个辅助帐户的总额。辅助帐户的增减也反应在此帐户总额上。Controlling (majority) interest 控制股权权益。Convertible bond 可转换债券Convertible preferred stock 可转换优先股Copyright 版权Cost of capital 资本成本，指企业所支付的债务利息和股等，它是决定资本预算的重要因素。Cost of goods sold 销售成本Coupon 息票Credit 信用，信贷，信用证，贷方Cumulative preferred stock 累积优先股，指当年利润不足发放股息时，可积累至下一年发放的优先股。Current assets 流动资产Current liability 流动负债Expense 支出Fair market value 公平市价FIFO 先进先出法Fixed assets 固定资产FOB price 离岸价格Footnotes 表下注释Foreign exchange 外汇Franchise 特许权Freight-in 进货运费Freight-out 销货运费General journal 普通日记帐General ledger 总分类帐Gross book value 帐面总值Gross profit 毛利,总利润Hedge 套期交易Income statement 损益表Incremental cost 增值成本Installment 分期付款Instrument 证券，票据Intangible assets 无形资产Interest 利息Inventory 存货Invoice 发票Issued capital stock 已发行股本Journal entry 日记帐, 分录Liability 负债LIFO 后进先出法Long-term debt 长期负债Lower of Cost or Market 成本市价孰低法Lump sum 一次性付款Market value 市场价值Markup 涨价Mortgage 抵押;债权Net assets 净资产Obsolete inventory 作废存货Partnership 合伙企业Par value 面值Patent 专利权Payroll 工资;工资单Pension fund 养老金基金Pension plan 养老金计划Physical inventory 实地盘存Pledged asset 抵押资产Posting 过帐P,P&E 固定资产Preference shares 优先股Preferred stock 优先股Premium 溢价Present value 现值Principal 本金Refinance 再筹资Refund 退还;再筹资Retained earning 留存收益Revenue 收入Salvage value 残值Security 证券，担保品Segment 分部Service life 使用年限Stockholders equity 股东权益Stock discount 股票折价Straight line method 直线法Subsidiary ledger 明细分类帐Sum-of-the-years-digits method 年数总和法Tangible assets 有形资产Voucher check 凭单支票Withholding 预扣Work sheet 工作底稿Write down 减记Write off 转销，注销Year-end-adjustment 年终调整

1.protect和conservation我知道是名词和动词的区分，但是不知道conservation的用法，请举例帮忙。IfImayreferbacktotheproblemwediscussed,Ithinkweshallstressontheconservationofournaturalresource.请允许我重提我们刚才讨论过的问题，我想我们应该强调保存我们的自然资源。2.atmosphere意思是的气氛，它是属于名词还是形容词？如何去用它造句？atmosphere属于名词，意思是气氛；大气；空气。Theatmosphereofthecityisverymuchpolluted.那个城市的空气受到严重污染。3.之前在阅读文章时看到了一部分——heboughtafruitscanthismorning。这里的can是罐头的意思，全句的意思：他今天早上买了一罐水果罐头。

我有浙大的随机文件，留个邮箱发给你

每日分享法餐烹饪小知识，欢迎大家关注。 来美国之前，我只知道山东大葱，在美国超市里看到这种大葱，还以为是山东进口的呢。后来才知道，这种葱叫Leek，中文名韭葱。韭葱口味清单，并不像一般的葱那样刺鼻，葱白可以作为蔬菜食用，而葱绿可以用作熬汤。 韭葱作为蔬菜在欧洲、非洲具有悠久的历史，最早能够追溯到2000多年前的古埃及。威尔士人也极其热爱韭葱，因为在公元六世纪，Cadwaladr国王带领士兵们在一块韭葱地里，和撒克逊人打了一仗。为了区别身份，Cadwaladr国王命令士兵头戴韭葱，从此韭葱称为了威尔士的标志之一，甚至还成为了威尔士国徽上的一部分。 在了解了韭葱的历史后，今天我们来学习一下如何处理韭葱。一般我们只会食用韭葱的白色的葱白部分，以及嫩绿色的部分。深绿色的葱叶由于口感的过老，一般我们会在熬汤时加入，尤其是制作 Bouquet Garni 时即作为“外包装”，又能作为香料使用。（以下图片来自French Cooking Academy） 1、 将韭葱的前端稍微切去一小部分须状物，注意不要将根部完全切去，要保留根部，方便清洗。同时，切除韭葱末端过于坚硬的绿叶。 2、剥去最外部的一层韭葱，如果韭葱很干净或很嫩，这步可以省略。 3、用刀插入韭葱中间，并朝着绿叶的方向一切为二。调整90度，再切一刀。注意，此时葱白依旧保持完整，并且葱绿就像开花一样。 4、将韭葱在流水下冲洗，洗去不同层之间的泥沙。 5、之后就可以将韭葱切成任何形状，可以切块、切丝等。 处理韭葱是一件挺麻烦的事情，特别是对于新手。一旦掌握了要领，就可以很快地将韭葱分解为不同功能的部分。葱绿用在高汤制作，会为高汤增添香气；葱白放在高汤里煮熟即鲜嫩无比，更富含纤维。如果你没有尝试过这种蔬菜的话，哪天看到不妨试一试哦！ 如果你喜欢我的文章，请记得点赞哦！

先看几段Java8以前经常会遇到的代码： 创建线程并启动 比较数组 给按钮添加单击事件 对于这三段代码，我们已经司空见惯了。 Java复杂冗余的代码实现一直被程序员所诟病，好在随着JVM平台语言Scala的兴起以及函数式编程风格的风靡，让Oracle在Java的第8个系列版本中进行了革命性的变化，推出了一系列函数式编程风格的语法特性，比如Lambda表达式以及Stream。 如果采用Lambda表达式，上面三段代码的实现将会变得极为简洁。 创建线程并启动(采用Lambda版本) 比较数组(采用Lambda版本) 给按钮添加单击事件(采用Lambda版本) 格式：(参数) -> 表达式 其中： 一个参数 多个参数 0个参数 表达式块 在Java8中新增加了一个注解: [@FunctionalInterface]，函数式接口。 什么是函数式接口呢？它包含了以下特征： Lambda表达式的本质就是函数式接口的匿名实现。只是把原有的接口实现方式用一种更像函数式编程的语法表示出来。 Java8的java.util.function包已经内置了大量的函数式接口，如下所示： 从中可以看出： 以下是一个综合的例子： 如果觉得这些内置函数式接口还不够用的话，还可以自定义自己的函数式接口，以满足更多的需求。 如果Lambda表达式已经有实现的方法了，则可以用方法引用进行简化。 方法引用的语法如下： 这样前面提到的Lambda表达式： 则可以替换为： 另一个例子： 可以替换为： 注意：方法名后面是不能带参数的！ 可以写成System.out::println，但不能写成System.out::println(“hello”) 如果能获取到本实例的this参数，则可以直接用this::实例方法进行访问，对于父类指定方法，用super::实例方法进行访问。 下面是一个例子： 构造器引用和方法引用类似，只不过函数接口返回实例对象或者数组。 构造器引用的语法如下： 举个例子： 其中的labels.stream().map(Button::new)相当于 labels.stream().map(label->new Button(label)) 再看个数组类型的构造器引用的例子： 把Stream直接转成了数组类型，这里用Button[]::new来标示数组类型。 先看一段代码： 一个lambda表达式一般由以下三部分组成： 参数和表达式好理解。那自由变量是什么呢？ 它就是在lambda表达式中引用的外部变量，比如上例中的text和count变量。 如果熟悉函数式编程的同学会发现，Lambda表达式其实就是”闭包”(closure)。只是Java8并未叫这个名字。 对于自由变量，如果Lambda表达式需要引用，是不允许发生修改的。 比如下面的代码： 先说说为什么要在Java8接口中新增默认方法吧。 比如Collection接口的设计人员针对集合的遍历新增加了一个forEach()方法，用它可以更简洁的遍历集合。 比如: 但如果在接口中新增方法，按照传统的方法，Collection接口的自定义实现类都要实现forEach()方法，这对广大已有实现来说是无法接受的。 于是Java8的设计人员就想出了这个办法：在接口中新增加一个方法类型，叫默认方法，可以提供默认的方法实现，这样实现类如果不实现方法的话，可以默认使用默认方法中的实现。 一个使用例子： 默认方法的加入，可以替代之前经典的接口和抽象类的设计方式，统一把抽象方法和默认实现都放在一个接口中定义。这估计也是从Scala的Trait偷师来的技能吧。 除了默认方法，Java8还支持在接口中定义静态方法以及实现。 比如Java8之前，对于Path接口，一般都会定义一个Paths的工具类，通过静态方法实现接口的辅助方法。 接口中有了静态方法就好办了， 统一在一个接口中搞定！虽然这看上去破坏了接口原有的设计思想。 这样Paths类就没什么意义了~ 使用Lambda表达式后可以大幅减少冗余的模板式代码，使把更多注意力放在业务逻辑上，而不是复制一堆重复代码, 除非你在一个用代码行数来衡量工作量的公司，你觉得呢？

内行一般都不会买索尼,除了样子,还有啥.......你出的这价位,可以买个相当不错的了,ibm thinkpad系列是首选了(如果你抵制日货的话)惠普,东芝也是相当不错啦这里看看吧:http://notebook.pconline.com.cn/先选好,看好价钱,再去电脑城看机,这样不至于没底愿你好运!

关于语法的基础英语知识 　　学英语，最基础的当然是语法了，下面是关于语法的基础英语知识，希望对大家有帮助。 　　 名词：名词单复数，名词的格 　　（一）名词单复数 　　1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 　　2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 　　3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 　　4．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 　　5．不规则名词复数： 　　man-men, 　　woman-women, 　　policeman-policemen, 　　policewoman-policewomen, mouse-mice 　　child-children, 　　foot-feet, 　　tooth-teeth, 　　fish-fish, 　　people-people, 　　Chinese-Chinese, 　　Japanese-Japanese 　　不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea 　　（二）名词的格 　　1.有生命的东西的名词所有格： 　　（1） 单数后加 ‘s 如: Lucy‘s ruler my father‘s shirt 　　（2）以s 结尾的复数名词后加 ‘如: his friends‘ bags 　　（3）不以s 结尾的复数后加 ‘s children‘s shoes 　　并列名词中，如果把 ‘s加在最后一个名词后，表示共有； 　　如:Tom and Mike‘s car 汤姆和迈克共有的小汽车 　　表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加‘s. 　　如:Tom‘s and Mike‘s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 　　2.表示无生命东西的名词通常用― of ＋名词‖来表示所有关系： 　　如:a picture of the classroom a map of China 　　 冠词：不定冠词，定冠词种类 　　（一） 不定冠词：a / an 　　元音读音开头的"可数名词前用an : 　　an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an hour an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / 　　（二）定冠词：the 　　定冠词的用法： 　　1.特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. 　　2.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. 　　3.谈话双方都知道的人或物：The boys aren‘t at school. 　　4.在序数词前： John‘s birthday is February the second. 　　5.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： 　　（1）专有名词前：China is a big country. 　　（2）名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： 　　This is my baseball. 　　（3）复数名词表示一类人和事：Monkeys can‘t swim. They are teachers. 　　（4）在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It‘s Sunday. 　　（5）一日三餐前：We have breakfast at 6:30. 　　（6）球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well. 　　（7）学科名称前：My favorite subject is music. 　　（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. 　　（9）固定词组中：at noon at night by bus 　　 形容词、副词：比较级，最高级 　　（一）、形容词的比较级 　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 　　2．形容词加er的规则： 　　⑴ 一般在词尾加er ； 　　⑵ 以字母e 结尾，加r ； 　　⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ； 　　⑷ 以―辅音字母+y‖结尾，先把y变i，再加er 。 　　3．不规则形容词比较级： 　　good-better, beautiful-more beautiful 　　（二）副词的比较级 　　1．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动) ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后 ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后 　　2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther) 　　 数词：基数词，序数词 　　（一）基数词 　　1.1-20 　　one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty 　　2.21-99 　　先说―几十‖，再说―几‖，中间加连字符。 　　23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one 　　3.101—999 　　先说―几百‖，再加and，再加末两位数或末位数； 　　586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three 　　4.l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个―，‖，第一个―，‖前为thousand.第二个―，‖前为million，第三个―，‖前为billion 1，001→one thousand and one 　　18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three 　　6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 　　（二）序数词 　　1.一般在基数词后加th 　　eg.four→fourth，thirteen→thirteenth 　　2.不规则变化 　　one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth 　　3.以y结尾的十位整数，变y为ie再加th 　　twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth 　　4.从二十一后的―几十几‖直至―几百几十几‖或―几千几百几十几‖只将个位的基数词变为序数词。 　　twenty-first，two hundred and forty-fifth 基数词转为序数词的口诀： 基变序，有规律，词尾加上-th. 　　一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d. 八去t,九去e, ve要用f替。 ty将y变成i，th前面有个e. 　　若是碰到几十几，前用基来后用序。 　　 介词：常用介词：in, on, at, behind等 　　（一）.at表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。 　　at 1：00（dawn，midnight，noon）在一点钟（黎明、午夜、中午） 　　（二）.on表示具体日期。 　　注：（1）关于"在周末"的几种表示法： 　　at（on）the weekend在周末---特指 　　at（on）weekends在周末---泛指 　　over the weekend在整个周末 　　during the weekend在周末期间 　　（2）在圣诞节，应说at Christmas而不说on Christmas 　　（3）在（刚……）的时候。 　　On reaching the city he called up his parents． 一到城里他就给父母打了一个电话。 　　（三）．in.表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。 in（during）1988（December，the 20th century）在一九八八年（十二月、二十世纪） 　　 动词： 　　动词的四种时态： 　　（一）一般现在时： 　　一般现在时的构成 　　1.be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 　　2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 动词+s的变化规则 　　（1）一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 　　（2）以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 　　（二）一般过去时: 　　动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有： 　　1.、规则动词 　　① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited 　　② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used 　　③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如 study – studied carry 　　– carried worry – worried （注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类） 　　④ 双写最后一个字母（此类动词较少）如 stopped B、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate , 　　see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was , 　　are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt 　　（三）一般将来时： 基本结构： 　　①be going to + do； 　　②will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow. 　　（四）现在进行时: am,is,are+动词现在分词 　　动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则： 　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating 　　② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing 　　③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）有：running , swimming , sitting , getting ;

如果采用单色平行光，则衍射后将产生干涉结果。相干波在空间某处相遇后，因位相不同，相互之间产生干涉作用，引起相互加强或减弱的物理现象。 衍射的结果是产生明暗相间的衍射花纹，代表着衍射方向（角度）和强度。根据衍射花纹可以反过来推测光源和光栅的情况。 为了 衍射图样使光能产生明显的偏向，必须使“光栅间隔”具有与光的波长相同的数量级。用于可见光谱的光栅每毫米要刻有约500条线 。　　1913年，劳厄想到，如果晶体中的原子排列是有规则的，那么晶体可以当作是X射线的三维衍射光栅。X射线波长的数量级是10^-8cm,这与固体中的原子间距大致相同。果然试验取得了成功，这就是最早的X射线衍射。 显然，在X射线一定的情况下，根据衍射的花样可以分析晶体的性质。但为此必须事先建立X射线衍射的方向和强度与晶体结构之间的对应关系。编辑本段光的衍射　　光在传播路径中，遇到不透明或透明的障碍物或者小孔（窄缝），绕过障碍物，产生偏离直线传播的现象称为光的衍射。衍射时产生的明暗条纹或光环，叫衍射图样。　　定义：光波遇到障碍物以后会或多或少地偏离几何光学传播定律的现 衍射示意图象。　　包括：单缝衍射、圆孔衍射、圆板衍射及泊松亮斑　　产生衍射的条件是：由于光的波长很短，只有十分之几微米，通常物体都比它大得多，但是当光射向一个针孔、一条狭缝、一根细丝时，可以清楚地看到光的衍射。用单色光照射时效果好一些，如果用复色光，则看到的衍射图案是彩色的。　　任何障碍物都可以使光发生衍射现象，但发生明显衍射现象的 菲涅尔衍射条件是“苛刻”的。　　当障碍物的尺寸远大于光波的波长时，光可看成沿直线传播。注意，光的直线传播只是一种近似的规律，当光的波长比孔或障碍物小得多时，光可看成沿直线传播；在孔或障碍物可以跟波长相比，甚至比波长还要小时，衍射就十分明显。由于可见光波长范围为4×10-7m至7.7×10-7m之间，所以日常生活中很少见到明显的光的衍射现象。编辑本段惠更斯－菲涅尔原理　　惠更斯提出，媒质上波阵面上的各点，都可以看成是发射子波的波源，其后任意时刻这些子波的波迹，就是该时刻新的波阵面。惠更斯－菲涅尔原理能定性地描述衍射现象中光的传播问题。 衍射菲涅尔充实了惠更斯原理，他提出波前上每个面元都可视为子波的波源，在空间某点P的振动是所有这些子波在该点产生的相干振动的叠加，称为惠更斯－菲涅尔原理。编辑本段衍射的种类　　（1）菲涅尔衍射：光源和观察点距障碍物为有限远的衍射称为菲涅尔衍射。 单缝夫朗和费衍射（2）夫琅和费衍射：光源和观察点距障碍物为无限远，即平行光的衍射为夫琅和费衍射。　　包括：单缝衍射、圆孔衍射、圆板衍射及泊松亮斑(1)狭缝衍射　　让激光发出的单色光照射到狭缝上，当狭缝由很宽逐渐减小，在光屏上出现的现象怎样？　　当狭缝很宽时，缝的宽度远远大于光的波长，衍射现象极不明显，光沿直线传播，在屏上产生一条跟缝宽度相当的亮线；但当缝的宽度调到很窄，可以跟光波相比拟时，光通过缝后就明显偏离了直线传播方向，照射到屏上相当宽的地方，并且出现了明暗相间的衍射条纹，狭缝越小，衍射范围越大，衍射条纹越宽，。但亮度越来越暗。　　试验：可以用游标卡尺调整到肉眼可辨认的最小距离，再通过此缝看 衍射仪光源(2)小孔衍射　　当孔半径较大时，光沿直线传播，在屏上得到一个按直线传播计算出来一样大小的亮光圆斑；减小孔的半径，屏上将出现按直线传播计算出来的倒立的光源的像，即小孔成像；继续减小孔的半径，屏上将出现明暗相间的圆形衍射光环。编辑本段衍射的几何理论　　应用射线概念分析电磁波衍射特性的渐近理论，简称 GTD。几何理论是单色波场方程的解在频率趋于无限时的极限,因而也是适合于高频情形的渐近解,而这种理论的基本思想是把均匀平面波在无限平界面上的反射和折射、在半无限楔形导体边缘上的衍射和沿圆柱导体表面的爬行波严格解的渐近式，应用于从点源发出的球面波或线源发出的柱面波在圆滑界面上的反射和折射、在弧形导体刃口上的衍射和沿导体凸表面的爬行，并把它作为问题的0阶段近解。　　衍射的几何理论　　② 反射系数、衍射系数和爬行线的衰减系数采用无限直刃和无限长圆柱上严格解的渐近结果。　　③ 投射波、反射波和衍射波的场强各与其主曲率半径的几何平均数成反比，而确定反射波和衍射波曲率矩阵的原则是相位匹配。所谓相位匹配,如图3，设A是衍射点，A┡是其邻点，则，A、A┡两点所在的衍射波面的相位差与 A、A┡两点所在的投射波面的相位差应当相同。　　衍射的几何理论最早是由J.B.凯勒于1957年提出来的，后来经许多人的工作而日趋完善，在处理很多异形物体的散射问题以及用数值计算解散射和衍射问题中得到应用。但是，因为严格解的渐近式在阴影区与照明区的过渡区域不能成立，所以在这个区域，GTD 不能应用，为了弥补这一缺陷，J.波斯马等人后来提出一致渐近理论 (UAT)。这个理论的基本思想是，给投射波乘以人为因子,使这因子在照明区内近于1而在阴影区内近于0,在过渡区内则随着场点趋近于照明区边界而无限增大。将这乘了因子的投射波与衍射波的渐近式相加能一致连续，这种理论也得到了广泛的应用。但是，它的基础仅仅是一个估值(ansatz),而且在刃口以及其他焦散线附近,它和 GTD同样不能应用。然而射线理论有很多优点，人们仍在探索改进的途径。 　若干个光波（成员波）相遇时产生的光强分布不等于由各个成员波单独造成的光强分布之和，而出现明暗相间的现象。例如在杨氏双孔干涉（见杨氏干涉实验）中，由每一小孔H1或H2出来的子波就是一个成员波，当孔甚小时，由孔H1出来的成员波单独造成的光强分布 I1(x)在相当大的范围内 干涉图样大致是均匀的；单由从孔H2出来的成员波造成的光强分布I2(x)亦如此。二者之和仍为大致均匀的分布。而由两个成员波共同造成的光强分布I(x)，则明暗随位置x的变化十分显著，显然不等于I┡(x)。　　　每个成员波单独造成大致均匀的光强分布，这相当于要求各成员波本身皆没有明显的衍射，因为衍射也会造成明暗相间的条纹（见光的衍射）。所以，当若干成员波在空间某一区域相遇而发生干涉时，应该是指在该区域中可以不考虑每个成员波的衍射。　　应注意，前面所说的光强并不是光场强度（正比于振幅平方）的瞬时值，而是在某一段时间间隔Δt内光场强度的平均值或积分值；Δt的长短视检测手段或装置的性能而定。例如，人眼观察时，Δt就是视觉暂留时间；用胶片拍摄时，Δt则为曝光时间。　　干涉现象通常表现为光强在空间作相当稳定的明暗相间条纹分布；有时则表现为，当干涉装置的某一参量随时间改变时，在某一固定点处接收到的光强按一定规律作强弱交替的变化。　　光的干涉现象的发现在历史上对于由光的微粒说到光的波动说的演进起了不可磨灭的作用。1801年，T.杨提出了干涉原理并首先做出了双狭缝干涉实验，同时还对薄膜形成的彩色作了解释。1811年，D.F.J.阿喇戈首先研究了偏振光的干涉现象。现代，光的干涉已经广泛地用于精密计量、天文观测、光弹性应力分析、光学精密加工中的自动控制等许多领域。编辑本段产生条件综述　　只有两列光波的频率相同，相位差[1]恒定，振动方向一致的相干光源，才能产生光的干涉。由两个普通独立光源发出的光，不可能具有相同的频率，更不可能存在固定的相差，因此，不能产生干涉现象。具体方法　　为使合成波场的光强分布在一段时间间隔Δt内稳定，要求：①各成员波的频率v（因而波长λ ）相同；②任两成员波的初位相之差在Δt内保持不变。条件②意味着，若干个通常独立发光的光源，即使它们发出相同频率的光，这些光相遇时也不会出现干涉现象。原因在于：通常光源发出的光是初位相作无规 光的干涉分布的大量波列，每一波列持续的时间不超过10秒的数量级，就是说，每隔10秒左右，波的初位相就要作一次随机的改变。而且，任何两个独立光源发出波列的初位相又是统计无关的。由此可以想象，当这些独立光源发出的波相遇时，只在极其短暂的时间内产生一幅确定的条纹图样，而每过10秒左右，就换成另一幅图样，迄今尚无任何检测或记录装置能够跟上如此急剧的变化，因而观测到的乃是上述大量图样的平均效果，即均匀的光强分布而非明暗相间的条纹。不过，近代特制的激光器已经做到发出的波列长达数十公里，亦即波列持续时间为10秒的数量级。因此，可以说，若采用时间分辨本领Δt比10秒更短的检测器（这样的装置是可以做到的），则两个同频率的独立激光器发出的光波的干涉，也是能够观察到的。另外，以双波干涉为例还要求：③两波的振幅不得相差悬殊；④在叠加点两波的偏振面须大体一致。　　当条件③不满足时，原则上虽然仍能产生干涉条纹，但条纹之明暗区别甚微，干涉现象很不明显。条件④要求之所以必要是因为，当两个光波的偏振面相互垂直时，无论二者有任何值的固定位相差，合成场的光强都是同一数值，不会表现出明暗交替（欲观察明暗交替，须借助于偏振元件）。　　以上四点即为通常所说的相干条件。满足这些条件的两个或多个光源或光波，称为相干光源或相干光波。编辑本段产生相干光波综述　　由一般光源获得一组相干光波的办法是，借助于一定的光学装置（干涉装置）将一个光源发出的光波（源波）分为若干个波。由于这些波来自同一源波，所以，当源波的初位相改变时，各成员波的初位相都随之作相同的改变，从而它们之间的位相差保持不变。同时，各成员波的偏振方向亦与源波一致，因而在考察点它们的偏振方向也大体相同。一般的干涉装置又可使各成员波的振幅不太悬殊。于是，当光源发出单一频率的光时，上述四个条件皆能满足，从而出现干涉现象。当光源发出许多频率成分时，每一单频成分（对应于一定的颜色）会产生相应的一组条纹，这些条纹交叠起来就呈现彩色条纹。分波阵面法　　分波阵面法。将点光源的波阵面分割为两部分，使之分别通过两个光具组，经反射、折射或衍射后交迭起来，在一定区域形成干涉。由于波阵面上任一部分都可看作新光源，而且同一波阵面的各个部 光的干涉分有相同的位相，所以这些被分离出来的部分波阵面可作为初相位相同的光源，不论点光源的位相改变得如何快，这些光源的初相位差却是恒定的。杨氏双缝、菲涅耳双面镜和洛埃镜等都是这类分波阵面干涉装置。分振幅法　　分振幅法。当一束光投射到两种透明媒质的分界面上，光能一部分反射，另一部分折射。这方法叫做分振幅法。最简单的分振幅干涉装置是薄膜，它是利用透明薄膜的上下表面对入射光的依次反射，由这些反射光波在空间相遇而形成的干涉现象。由于薄膜的上下表面的反射光来自同一入射光的两部分，只是经历不同的路径而有恒定的相位差，因此它们是相干光。另一种重要的分振幅干涉装置，是迈克耳孙干涉仪。编辑本段干涉条纹　　在各种干涉条纹中，等倾干涉条纹和等厚干涉条纹是比较典型的两种。以上假定光源发出的是单色光（或者用滤光片从光源所发的许多波长的光中取出某一单色光）。当光源发出的许多波长的光皆发生干涉时，会形成彩色干涉条纹（见白光条纹）。编辑本段干涉分类双光波干涉　　即两个成员波的干涉。杨氏双孔和双缝干涉、菲涅耳双镜干涉及牛顿环等属于此类。双光波干涉形成的明暗条纹都不是细锐的，而是光强分布作正弦式的变化，这就是双光波干涉的特征。多光波干涉则可形成细锐的条纹。多光波干涉　　即多于两个成员波的干涉。陆末-格尔克片干涉属于此类。图中A为平行平板玻璃，一端开有倾斜的入射窗BC。从S发出的源波经BC进入玻璃片后在其上、下表面间多次反射。每次在上表面反射时，皆同时有一波折射入空气中。所有各次折射入空气中的波就是从同一源波按分振幅方式造成的一组成员波。在透镜L 的焦平面Π上观测干涉条纹。相邻两波在P点的位相差为 公式1式中λ 为光波在真空中的波长，n为玻璃的折射率，t为玻璃片厚度，β 为玻璃片内的光程辅助线与表面法线的夹角。在接收面光强分布的条纹十分细锐，这是多光波干涉的特征。偏振光的干涉　　在以上所举的干涉中，各成员波在考察点处可认为偏振方向大体一致。当参与干涉的两个成员波的偏振面夹有一定角（例如 90°）时，如何产生干涉见偏振光的干涉。编辑本段应用　　根据光的干涉原理可以进行长度的精密计量。例如用迈克耳孙干涉仪校准块规的长度。其方法如下，用单色性很好的激光束（波长为 λ）作为光源，并在迈克耳孙干涉仪的可动镜臂上装有精密的触头，先使触头接触块规的一端，然后撤去块规，令可动镜移动。这时，每移动λ/2，两臂中光路的光程差就增加λ，从而置于干涉视场中心的检测器就输出一次强弱变化，使记数器的数字增加 1。直到触头接触基面（块规的另一端面原来放在基面上）为止。若记数器总共增加的数为n,则测得块规的长度为 公式2　　精密的装置可以把n精确到±0.1以下，于是测量长度的误差不超过±λ/20。　　利用干涉现象还可以检测加工过程中工件表面的几何形状与设计要求之间的微小差异。例如要加工一个平面，则可首先用精密工艺制造一个精度很高的平面玻璃板（样板）。使样板的平面与待测件的表面接触，于是此二表面间形成一层空气薄膜。若待测表面确是很好的平面，则空气膜到处等厚或者是规则的楔形。当光照射时，薄膜形成的干涉光强呈一片均匀或是平行、等间隔的直条纹。如果待测表面在某些局域偏离了平面，则此处的干涉光强与别处不同或者干涉条纹在该处呈现弯曲。从条纹变异的情况可以推知待测表面偏离平面的情况。偏离量为波长的若干分之一是很容易观察得到的。编辑本段说明　　①在交迭区域内各处的强度如果不完全相同而形成一定的强弱分布，显示出固定的图象叫做干涉图样。也即对空间某处而言，干涉迭加后的总发光强度不一定等于分光束的发光强度的迭加，而可能大于、等于或小于分光束的发光强度，这是由波的叠加原理决定的（即波峰和波峰相加为两倍的波峰）。　　②通常的独立光源是不相干的。这是因为光的辐射一般是由原子的外层电子激发后自动回到正常状态而产生的。由于辐射原子的能量损失，加上和周围原子的相互作用，个别原子的辐射过程是杂乱无章而且常常中断，持续对同甚短，即使在极度稀薄的气体发光情况下，和周围原子的相互作用已减至最弱，而单个原子辐射的持续时间也不超过10^-8秒。当某个原子辐射中断后，受到激发又会重新辐射，但却具有新韵初相位。这就是说，原子辐射的光波并不是一列连续不断、振幅和频率都不随时间变化的简谐波，即不是理想的单色光，而是如图所示，在一段短暂时间内(如τ=10-8s)保持振幅和频率近似不变，在空间表现为一段有限长度的简谐波列。此外，不同原子辐射的光波波列的初相位之间也是没有一定规则的。这些断续、或长或短、初相位不规则的波列的总体，构成了宏观的光波。由于原子辐射的这种复杂性，在不同瞬时迭加所得的干涉图样相互替换得这样快和这样地不规则，以致使通常的探测仪器无法探测 光的干涉这短暂的干涉现象。　　尽管不同原子所发的光或同一原子在不同时刻所发的光是不相干的，但实际的光干涉对光源的要求并不那么苛刻，其光源的线度远较原子的线度甚至光的波长都大得多，而且相干光也不是同一时刻发出的。这是因为实际的干涉现象是大量原子发光的宏观统计平均结果，从微观上来说，光子只能自己和自己干涉，不同的光子是不相干的；但是，宏观的干涉现象却是大量光子各自干涉结果的统计平均效应。　　③由于六十年代激光的问世，已使光源的相干性大大提高，同时快速光电探测仪器的出现，探测仪器的时间响应常数缩短，以至可以观察到两个独立光源的干涉现象。另，在现在的高中课本中，已经有光的干涉实验，用激光或者同一灯泡通过双缝进行实验）.　　1963年玛格亚和曼德用时间常数为10^-8～10^-9秒的变像管拍摄了两个独立的红宝石激光器发出的激光的干涉条纹。可目视分辨的干涉条纹有23条。　　④相干光的获得。对于普通的光源，保证相位差恒定成为实现干涉的关键。为了解决发光机制中初相位的无规则迅速变化和干涉条纹的形成要求相位差恒定的矛盾，可把同一原子所发出的光波分解成两列或几列，使各分光束经过不同的光程，然后相遇。这样，尽管原始光源的初相位频繁变化，分光束之间仍然可能有恒定的相位差，因此也可能产生干涉现象。　　⑤光的干涉现象是光的波动性的最直接、最有力的实验证据。光的干涉现象是牛顿微粒模型根本无法解释的，只有用波动说才能圆满地加以解释。由牛顿微粒模型可知，两束光的微粒数应等于每束光的微粒之和，而光的干涉现象要说明的却是微粒数有所改变，干涉相长处微粒数分布多；干涉相消处，粒子数比单独一束光的还要少，甚至为零。这些问题都是微粒模型难以说明的。再从另一角度来看光的干涉现象，它也是对光的微粒模型的有力的否定。因为光总是以3×10^8m/s的速度在真空中传播，不能用人为的方法来使光速作任何改变(除非在不同介质中，光速才有不同。但对于给定的一种介质，光速也是一定的)。干涉相消之点根本无光通过。那么按照牛顿微粒模型，微粒应该总是以3×10^8m/s的速度作直线运动，在干涉相消处，这些光微粒到那里去了呢?如果说两束微粒流在这些点相遇时，由于碰撞而停止了，那么停止了的(即速度不再是3×lO^8m/s,而是变为零)光微粒究竟是什么东西呢?如果说是移到干涉相长之处去了，那么又是什么力量使它恰恰移到那里去的呢?所有这些问题都是牛顿微粒模型根本无法回答的。然而波动说却能令人信服地解释它，并可由波在空间按一定的位相关系迭加来定量地导出干涉相长和相消的位置以及干涉图样的光强分布的函数解析式。　　因此干涉现象是波的相干迭加的必然结果，它无可置疑地肯定了光的波动性，我们还可进一步把它推广到其他现象中去，凡有强弱按一定分布的干涉图样出现的现象，都可作为该现象具有波动本性的最可靠最有力的实验证据。编辑本段参考书目　　M.玻恩、E.沃耳夫著，杨葭荪等译校：《光学原理》，上册；黄乐天等译校：《光学原理》，下册，科学出版社，北京，1978，1981。(M.Born and E. Wolf,Principles of Optics,5th ed.,Pergamon Press,Oxford,1975.) F. A. Jenkins and H. E. White,Fundamentals of Optics,4th ed.,McGraw-Hill,Kogakusha,1976.

1.关于世界的地理知识：江河湖泊、大洋大洲、山脉瀑布等 用英语表达 We are living on the earth.The earth is very beautiful and it has lots of rivers and mountains. The longest river in the world is the Nile River.It is more than six thousand kilometre. Of course, there is the tallest mountain in the southwest of China.It is called Mount Qomolangma.And it is growing every year.On the earth there is 71 percent water and 29 percent land.The people around the world live on 7 land. Also ,the waterfalls are wonderful,I love them so much.The world has more and more problem now.We have to pretect it from our simplest activities life.。 2.谁可以给我提供些美国地理知识,英语的,简单易懂 George Walker: I think there is always room for improvement. But this [victory] is encouraging because we hear a lot of critici *** about the education in the United States kids to twelve. But this suggests that we will not maybe doing as badly as some people say. Less impressed with the American victory was the Russian team, which came in second. The two boys and one girl wearing silver medals found it difficult to *** ile. 15-year old Ivan Prokhorov from Murmansk, explained why Russia should have won. Ivan Prokhorov: From one hand I am happy because it is the best result in Russian history. But from the other hand I feel upset a little bit, because we could be the first. But we didn"t have. Because we are intelligent enough to win this petition but something happened, I don"t know what. However American television personality Alex Trebek, who presents the quiz show Jeopardy, said all teams that peted in the championship will have a great future. Alex Trebek: The students are interested. Their parents are very interested in seeing their children do well. And so they get good training, these are the future geographers and discovers, so they are special and that is why they do so well. Mr. Trebek, who is also a board member of the educational foundation of the non-profit National Geographic Society, which organized the meeting, hopes the championship in Hungary encouraged Americans to look beyond their borders. This is necessary, he says, because many people in the United States are ignorant of world geography and world history. Stefan Bos for VOA news, Budapest. 希望有帮到你哦！ 3.（急）地理小知识、、、简短、、、有趣 北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球的国家基里巴斯 闪电温度数倍于太阳表面温度 一束落到地面的闪电携带有1亿至10亿伏的电力，温度能达到5万华氏度，是太阳表面温度的3至4倍。 2楼 海洋的盐足以让陆地高出150米 9楼 轨道上的宇航员其实一直处于下降状态，引力就相当于加速度。太空中不存在完全无引力的区域，就像太空中没有绝对真空一样，这是因为宇宙中充斥着很多自由原子和粒子。 如果大小相当于一角硬币的中子星碎片落到地面，它的重量会骤然升至1亿吨！ 乔纳森·斯威夫特1726年的小说《格列佛游记》描写了火星的两颗卫星——火卫一和火卫二的大小及旋转速度。100多年后科学家发现，这段情节与事实相符。 距离现在最近的一次“青蛙雨”出现在2005年的塞尔维亚，伦敦在1998年也曾遭遇相同的“青蛙雨”；2006年，印度下了场“鱼雨”，而威尔士在2004年同样经历了“雨中有鱼”的奇妙一景。 可以过24个新年 4.地理小知识 七年级地理上册复习要点1、地图的种类包括：自然地图和社会经济地图。 2、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。3、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。 在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南； 在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。4、例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。 比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 麦哲伦环球航行依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋。6、赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。 纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。 7、地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。8、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。 9、纬度范围：0°-60为低纬度；30° 60°为中纬度；60° 90°为高纬度。10、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。 11、比较经线和纬线的特点：名称 形 状 长 度 指示方向经线 半圆（弧形） 相等 南北方向纬线 都是圆（极点除外） 有长有短 东西方向12、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（注意看P23图2-19和图2-20）（亚非北南美，南极欧大洋）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲。 南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积最大的大洲。13、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 太平洋是世界上面积最大的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。14、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。 亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。 15、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 16、高度的表示方法有海拔和相对高度，地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。 17、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地；世界上最大的平原是亚马孙平原；世界上最高的高原是青藏高原；世界上最长的山脉是安第斯山脉。18、五种基本地形的特点：平原：海拔较低，地面平坦；高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；盆地：周围高，中间低。 19、海底地形包括大陆架、大陆坡、大洋底三部分，大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。20、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。 地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。21、板块构造学说认为：地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。 其中太平洋板块几乎全部是海洋。22、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。 23、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。24、在等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。 等高线由低处向高处凸出的部位是山谷，等高线由高处向低处的部位是山脊。25、到1999年10月12日，世界人口总数已超过60亿。 人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的（人口的自然增长率=出生率-死亡率）26、一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。27、世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带，如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。 原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地，或是临海地带。28、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/平方千米表示，指一平方千米内居住的人口数量。 29、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。30、城市问题主要表现在：交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。 31、世界三大人种分别是：黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在：亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。 白色人种分布在：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在：非洲的中部和南部。 （三大人种的具体分布到P46图3-8识记）32、美洲的土著居民是印第安人和因纽特人，均为黄色人种。33、目前被联合国确定为工作语言的是：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 *** 语。 其中使用范围最广的。 5.地理小知识100字左右 地理小知识 1.太阳活动直接引发的现象（极光） 2.美国纽约（西五区）9.11上午9时左右正在发生的9.11事件，此时北京（东八区）的时间是（9.11日晚上十时左右）附：东边地点的时刻比西边的早，一个时区一个小时. 3.桂林山水是（外力作用形成），（富士山，泰山，东非大裂谷）是内力. 4.夏秋季太平洋上常有台风，我国东部地区夏秋季节降水类型多为（锋面雨） 5.（洋流）影响海洋运输 6.（松鼠，黑熊）属温带落叶阔叶林带典型动物. 7.承压地下水的特点是（水质较好，不易受污染） 8.目前世界五大能源消费从多到少排：（石油，煤，天然气，水，核）. 9.世界粮食生产三大品种从多到少排：（小麦，稻谷，玉米） 10.世界上最大的四个产粮国是（中，美，印度，俄罗斯） 11.基本的天体是（星云，恒星） 12.形成酸雨的主要大气污染物是（二氧化硫） 13.我国草原多分布在（非季风区的高原和山地） 14.形成地理环境非地带性差异的是（海陆分布差异） 15.世界上最大的内陆国是（哈萨克斯坦） 16.欧洲流径国家最多的河流是（多瑙河） 17.世界贸易组织（我国以及我国的香港澳门台湾都是该组织成员） 18.从连云港出发的亚欧大陆桥在我国境内经过的省（江苏，安徽，河南，陕西，甘肃，新疆）19.我国煤的主要分布区（山西，内蒙，陕西，贵州） 20.属于我国西部大开发省中不与邻国接壤的是（贵州，青海，宁夏） 最大的高原：巴西高原 最狭长的山脉：安第斯山脉 流量最大的河：亚马孙河 最长的河：尼罗河 最大的淡水湖：苏必利尔湖 最高的峰：珠穆朗玛峰 最小的国家：梵蒂冈 密度最大的国家：摩纳哥 黄金产量最多的国家：南非 最低的温度：南极东方站-89C. 最高的铁路：青藏铁路 最大的海：珊瑚海（479万多平方公里）.其次 *** 海和南海 最小的海：马尔马拉海，其次亚速海和渤海 盐度最高的海：红海，也是最年轻的海 盐度最低的海：波罗的海 唯一没有海岸线的海：马尾藻海 岛屿最多的海：爱琴海 最著名的涌潮：钱塘江潮 最大的洋：太平洋，也是最深的，水温最高的，锰结核最多的 最小的洋：北冰洋海运最繁忙的洋：大西洋（为什么？） 最大的洋流：西风漂流，也是最大的寒流 最大的暖流：墨西哥暖流 面积最大的群岛：马来群岛 最高的岛屿：新几内亚岛，也是分属两国的最大岛屿 唯一分属三国的岛屿：加里曼丹岛 最长的海峡：莫桑比克海峡 最深的海峡：德雷克海峡，也是最宽的海峡 最曲折的海峡：麦哲伦海峡 船只通过最多的海峡：英吉利海峡 石油运输最繁忙的海峡：霍尔木兹海峡 最大的海湾：孟加拉湾，墨西哥湾，几内亚湾其次 亚洲是世界陆地面积最大的洲； 亚洲是世界海岸线最长的洲； 亚洲是世界人口最多的洲； 珠穆朗玛峰是世界最高峰； 青藏高原号称“世界屋脊”，是世界最高的高原； *** 半岛是世界最大的半岛； 里海是世界最大的湖泊； 死海是世界最低的洼地； 马六甲海峡是世界最长的海峡； 印尼的巽他群岛是世界上火山最集中的地方； 中国是世界上生产稻米最多的国家； 日本的青函海底隧道是世界上最长的海底隧道； 老挝的安息香产量居世界首位； 缅甸的柚木产量居世界首位； 泰国的钾盐储量居世界首位； 泰国的橡胶出口量居世界首位； 马来西亚锡储量居世界首位；孟加拉黄麻产量居世界之首； 印度的云母出口量为世界第一； 沙特的石油储量居世界首位； 哈萨克斯坦的钨储量居世界首位； 恒河三角洲是世界最大的三角洲 ； 马来群岛是世界上最大的群岛 ； 雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷； 马里亚纳海沟是海洋最深深度 . 6.20条有趣的英语小知识 1、According to a research project at Cambridge Uiversity, it doesn"t matter what order the letters in a word are, the only important thing is that the first and last letter be in the right place. This is because the human mind does not read every letter。 剑桥大学的研究表明：单词中字母的顺序如何不重要，重要的是第一个和最后一个字母的位置。这是因为大脑在阅读时不会读到所有字母。 2、"WAS IT A CAR OR A CAT I SAW". This is the only English sentence which even if we read in reverse, it"ll give the same sentence。 （我看到的是一辆车还是一只猫）这是英语中唯一一句反过来念还是一样的句子。 3、"Goodbye" came from "God bye" which came from "God be with you"。 英语单词“Goodbye”来自于“God bye”，原意是“上帝与你同在”。 4、The sentence "The quick brown fox jumps over a lazy dog."uses every letter of the alphabet！ （这只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒狗）这句话用到了字母表中的所有字母！ 5、"Go", is the shortest plete sentence in the English language。 “Go”是英语中最短的完整句子。 6、The onion is named after the Latin word "unio" meaning large pearl。 单词“onion”（洋葱）来自于拉丁词“unio”，意思是大珍珠。 7、The word Tips is actually an acronym standing for "To Insure Prompt Service"。 单词“tips”（小费）实际上是“To Insure Prompt Service”（保障快捷的服务）的首字母缩写！ 8、The phrase "rule of thumb" is derived from and old English law which stated that you couldn"t beat your wife with anything wider than your thumb。 词组“rule of thumb”（经验法则），是从一条古老的英国法律中来的，即：不能用超过大拇指粗细的东西打老婆。 9、The longest word in the English language ！ 英语中最长的单词是“”（硅酸盐沉着病）！ 10、More people in China speak English than in the United States。 会说英语的中国人比会说英语的美国人还多。 11、The word "listen" contains the same letters as"silent"。 单词“listen”（听）和“silent”（安静的）用到了一样的字母。 12、Hoover vacuum cleaners were so popular in the UK that many people now refer to vacuuming as hoovering。 胡佛真空吸尘器在英国曾经非常流行，到现在很多人还把“vacuuming”（吸尘）说成“hoovering”（胡佛ing…）。 13、Stressed is Desserts spelled backwards。 “Stressed”（压力）倒过来拼就是“Desserts”（点心）。 14、The most used letter in the English alphabet is "E", and"Q" is the least used！ 英语中使用最多的字母是“E”，用得最少的是“Q”。 15、Ernest Vincent Wright wrote a novel, "Gad *** y", whichcontains over 50,000 words -- none of them with the letter E!。 7.简单英语小短文50字左右 第一篇：I"m Tong tong ,I"m 12 years old .There are three people in my family ----my father ,my mother and I .In summer, I like swimming. In fall, I like flying kites . In winter , I like making a snowman . In spring , I like planting trees.I like singing and dancing . Can you tell me , what about you. 第二篇：I am Li Kai. I was bron in 1995,that is to say , I am eleven years old this year. I am a pupil from Class3 ,Grade 6 in the primary school.Myfavourite persons are teachers.Because they teach us knowledge. Teachers let us understand the world. 第三篇：我的英语老师My English Teacher In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous， 第四篇：Save Water 保护水资源 Water is very important for us. We must drink water everyday. We can"t live without water. Water is everywhere around us. At home, we use water to wash clothes, to wash dishes, to cook rice, to clean the flat, to have showers, to make drinks, to cle 第五篇：I like Chinese New Year very much. I can meet many many friends in my family. I like them very much. We sit together to have dinner, I like the food, it"s very nice. Do you know what is lucky money? It is the money children get from aunt and uncles, grandpa grandma. I"ve got a lot this year! I love Chinese New Year. I hope you will like it too. 第六篇：I have a *** all bedroom.There are only a *** all bed,a *** all desk and a *** all chair in the room.And there is a beautiful doll on my blue bed.Everyday I do my homework,read books and play games with the doll in my bedroom.It is *** all,but it gives me much happiness. 第七篇：My father is a tall and handsome man.He is a policeman. Everyday he es back home very late,because he must help the others.He doesn"t have time to examine my homework and take me to the park.But I like my father,because he is a good policeman. 第八篇：There is a park near my home.There are a lot of beautiful trees,flowers and birds in the park.So many people go to the park to enjoy their weekends.They like walking or having a piic in the park.But I like flying a kite with my sisiter there. 第九篇：Japan was fun. It was very cool and windy. We flew kites in the park. I bought a watch there. I wanted to buy more, but I didn"t have money. The gardens there were beautiful. I very liked the gardens . The japan department stores were too big. I couldn"t find Mom. The food was delicious. We ate a lot of fish。 I also liked the vegetables and cake there. I hope I can go to Japan one more time. 第十篇：Last Sunday, I visited my grandmother. We listened to music and planted flowers. I counted the flowers. There were ten.. Then I helped my grandmother cook lunch. When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen. In the evening, I watched TV and played the violin at home, It was fun.。

勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。下面给大家分享一些关于 高一英语 必修二知识点梳理，希望对大家有所帮助。 高一英语必修二知识点1 重点词汇、 短语 survive 幸免，生存，生还 in search of 寻找 select 挑选 design 设计，图案，构思 fancy 奇特的，异样的，想象 decorate 装饰，装潢 belong to 属于 in return 作为回报 at war 处于交战中 remove 移动，搬动 less than 少于 doubt 怀疑 worth 值得的，相当于…的价值 take apart 拆开 explode 爆炸 sink 下沉，沉下 think highly of 高度评价 重点句型 There is no doubt that… 毫无疑问… when 的用法 was/were doing…when… 正在做某事…这时 was/wereabout to do… when…. 将要做某事…这时 had just done…when… 刚做完某事…这时 China is larger than any other countryin the world. (同一范围内的比较) She runsfaster than any man in Greece. (不同范围内的比较) the way 的用法 The way___ he explained to us was quitesimple. (that/which/省略) The way ___ he explained the sentence tous was not difficult. (that/in which/ 省略) worth 的用法 be (well) worth doing sth (很)值得做某事 be worthy to be done = be worthy ofbeing done It"s worthwhile to do sth = it"s worthwhile doing sth “疑问词+ to do” 结构，在句中做主语、宾语、表语 How to do it is a question. I don"t know what to do next. it 做形式主语 It has been proved that pride goesbefore a fall. 事实证明骄必败。 what 引导主语从句，在从句中作主语 What he has said is of great importance.What happened to him remained unknown. 语法 总结 非限定性定语从句 非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明(注：通常和主句间用逗号隔开，不受主句结构影响，将从句拿掉后其他部分仍可成立) 限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别 区别一：形式不同 限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停顿;而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。 区别二：功能不同 限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果去掉，就会造成句意不完整或概念不清;而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用，如果省略，句意仍然清楚、完整。如： People who take physical exercise livelonger. 进行体育锻炼的人活得长些。(若把从句去掉 句子 就失去意义) His daughter, who is in Boston now, iscoming home next week. 他女儿现在在波士顿，下星期回来。(若把从句去句子意义仍然完整) 区别三：翻译不同 在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如： He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I"ve invited Jim, who lives in the nextflat. 我邀请了吉姆，他就住在隔壁。 区别四：含义不同 比较下面的两个句子： I have a sister who is a doctor. 我有一个医生的姐姐。(姐姐不止一个) I have a sister, who is a doctor. 我有一个姐姐，她是当医生的。(只有一个姐姐) 区别五：先行词不同 限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句的先行词则可以是名词或代词，也可以是短语或句子; 另外，当先行词为专有名词或其他具有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如： Peter drove too fast, which wasdangerous. 彼得开车很快，这是很危险的。(which 指 drive too fast) He changed his mind, which made me veryangry. 他改变了主意，这使我很生气。(which 指整个主句) 区别六：关系词不同 关系词 that 和 why 可用于限制性定语从句中，通常不用于非限制性定语从句; 另外，在限制性定语从句中，关系词有时可以省略(参见本章有关内容)，而在非限制性定语从句中关系词一律不省略。 高一英语必修二知识点2 重点词汇、短语 compete 比赛，竞争 take part in 参加，参与 stand for 代表，象征，表示 admit 容许，接纳，承认 as well 也，又，还 host 做东，招待，主人 replace 代替 charge 收费，控诉 in charge 主管，看管 advertise I 做 广告 ，登广告 bargain 讨价还价，讲条件，便宜货 one after another 一个接一个地 deserve 应受(报答或惩罚) deserve 的用法 deserve to do sth 应该做/值得做 deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被动意义) Your suggestion deserves to be considered = deserves considering. ( 用法相似的动词：need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….) take part in : 参加有组织的、重大的活动 join in 参加正在进行的活动 join: 参加团体，党派和组织，成为其中的一员(jointhe army; join the party) attend: 出席，参加，后跟 meeting，wedding，class,course 等 重点句型 nor/neither + 助动词/be/情态动词 + 主语：表示“…也不这样” I have never been abroad, andneither/nor has he. If you don"t go to the party, nor willI. So+情态动词/助动词/be 动词+主语：表示“...也是的一样的”, 强调后者同前者肯定情况一样。 So+主语+情态动词/助动词/be 动词：表示 “的确如此”,对前面情况的肯定。 not only…but (also)… 不但...而且... Women are not only allowed, but play avery important role in gymnastics. 引导并列结构：引导主语时，谓语动词 就近原则。 引导并列句时，not only 句倒装，即前倒后不倒。 Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner. 语法总结 被动语态 一. 概念：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 二. 各种时态被动语态的形式 一般现在时的被动语态 am/is/are + done 一般过去时的被动语态 was/were + done 一般将来时的被动语态 will bedone is/am/are going to be done 现在进行时的被动语态 is/am/are + being + done 表示说话人说话时或现阶段正在进行的动作，经常和时间副词 now (现在), right now (现在, 此刻), at present (现在,目前), at this moment (此刻)连用。 5.现在完成时的被动 have/has been done 现在完成时常与 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明确的时间副词连用, 还可以和表示时间一直延续到目前的带(ever )since, for 的状语及包括现在在内的词连用。 如: now, today, this month, this year, recently, these days，many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。 过去完成时的被动 had been done 过去将来时的被动 would be done 过去进行时的被动 was/were being done 带情态动词的被动语态 情态动词 + be done 动词不定式的被动式 to be done 例：It is an honor for meto be asked to speak here. 三. 注意事项 并不是所有动词都有被动语态 happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物动词或词组无被动语态。 短语动词、固定搭配变被动语态介词或副词不能省。 例：Time should be madefull use of. 双宾语：一个宾语成主语，另一主语保留不变。 例：Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) . → An iphone5 will be bought for me (bymy mother) 高一英语必修二知识点3 重点词汇、短语 solve 解决;解答 from…on 从…...时起 as a result 结果 so…that 如此…以至于 explore 探索，探测，研究 anyhow 无论如何，即使如此 goal 目标，球门，得分 human race 人类 signal 发信号，信号 type 类型，打字 in a way 在某种程度上 arise 出现，发生 with the help of 在…...的帮助下 electronic 电子的 deal with 处理 watch over 看守，监视 rise/arise/arouse/raise 的区别 单词 词性及意义 过去式 过去分词 现在分词 arise (vi. )出现,发生 arose arisen arising arouse (vt. )唤醒,激起 aroused aroused arousing rise (vi. )升起,上升 rose risen rising raise (vt. )举起, 饲养 raised raised raising 重点句型 1. certain 和 sure 的句型 sb. be sure/certain of…= sb. besure/certain that 从句： 某人确信… besure/certain to do sth. 肯定会做… It"s certain that 从句肯定会 例如：It"s certain thathe will succeed.=He"s sure/certain to succeed.他肯定会成功的。 I"m sure/certain of his success.= I"msure/certain that he will succeed. 我确信他会成功的。 2. 主语+ be + adj + to do Thequestion is easy to answer. 状语从句的省略 在 when, while, if,unless, though, once 等引导的状语从句中，如果从句的主语和主句的主语一致, 且从句中的谓语含有be 动词时, 为了使句子简洁, 可省略从句中的主语和 be 动词。 While playing in the snow, the twopandas had great fun. Unless invited, he has decided not toattend that activity. 语法总结 现在完成时的被动语态(详见第二单元) 高一英语必修二知识点4 重点词汇、短语 die out 灭亡、逐渐消失 hunt 打猎，猎取 in peace 和平地，安详地 in danger of 在危险中 in relief 如释重负，松了口气 burst into laughter 突然笑起来 protect…from 保护…不受…之害 contain 包含，容纳，容忍 affect 影响，感动，侵袭 pay attention to 注意 appreciate 鉴赏，感激 succeed 成功，接替 employ 雇佣，利用 harm 危害 bite 咬，叮 come into being 形成，产生 inspect 检查，视察 according to 按照，根据 so that 以至于 重点句型 succeed in doing sth 成功的做某事 succeed to sth 继承某事 under construction/discussion 正在被建设/讨论 in use 正在被使用 do harm to sth = be harmful to sth 对…有害 there is noharm in doing sth 做某事无害 be used to do sth 被用来做… used to sth 过去常常做... be used to doing sth 习惯于做某事 It won"t be long before… 过不了多久…就会… take measures to do sth 采取 措施 做某事 with 的复合结构： with + n/pron + adj/adv/ 介词短语/现在分词/过去分词/ 不定式 With a lot of problems to settle, shecan"t go out. (将来) With time going by, he is getting alongwell with his English. (主动，进行) With the workdone, he can go out. (被动完成) 语法总结 现在进行时的被动语态(详见第二单元) 高一英语必修二知识点5 重点词汇、短语 roll 滚动，摇晃，卷， dream of 梦见，梦想 to be honest 实话说 attach 系上，附加 attach …to 认为有……(重要性、意义) form 组成，形成，构成 earn 赚，挣得 perform 表演，执行，履行 in cash 用现金，有现钱 play jokes on 戏弄 rely on 依赖，依靠 be/get familiar with 熟悉 or so 大约 break up 打碎，分裂 in addition 另外 sort out 分类 above all 最重要，首先 重点句型 dream of/about 梦想做… to be honest= honestly speaking = totell the truth 说实话 form the habit of... 形成…习惯 in the form of… 以…形式 4. I would appreciate it if… 如果…我将不胜感激. go wrong 出故障 come up with 提出 make up 构成; as is often the case 情况通常如此 6. It looks as if it is going to rain.(真实语气：很有可能发生) He treats me as if I were a stranger. (虚拟语气：与现在事实) He talked about Rome as if he hadbeen there before. (虚拟语气：与过去事实相反) 语法总结 prep+which/whom 引导的定语从句 关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时,有时可把介词提到关系代词的前面，但这时如果先行词是人，要用“介词+whom”引导定语从句;如果先行词是物，要用“介词+which”引导定语从句。且关系代词都不能省略。 例: The girl whom I borrowed the bikefrom is my friend. The girl from whom I borrowed the bikeis my friend. How is the film about which I oftentalked to you? Is this the room in which Mr. Smithlives? 注意：一些固定的含有介词的短语动词在定语从句中不能拆开，即不能把介词放关系词前。 This is the bag which he is looking for. The old lady whom she is looking afteris her teacher. 高一英语必修二知识点梳理相关 文章 ： ★ 高一英语必修二知识点总结 ★ 高一英语必修二unit1知识点 ★ 高一英语必修二unit2知识点 ★ 高一英语必修一必修二知识点总结 ★ 高一英语必修二Module4期末复习检测试题及答案 ★ 高一英语必修二各单元作文 ★ 高一必修二英语作文 ★ 高一英语必修二作文 ★ 高中英语必修二各单元单词表(2) ★ 高中英语必修二各单元单词表

www.yygrammar.com

1.人们面临权衡取舍（People face trade-offs）2.某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（ The cost of something is what you give up to get it）3.理性人考虑边际量（Rational people think at margin）4.人们会对激励作出反应（People respond to incentives）5.贸易能使每个人状况更好（Trade can make everyone better off）6.市场通常是组织经济活动的一种好方法（Markets are usually a good way to organize economic activities）7.政府有时可以改善市场结果（Governments can sometimes improve market outcomes）8.一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力（A country"s standard of living depends on its ability to produce goods and services）9.当政府发行了过多货币时,物价上升（Prices rise when the government prints too much money）10.社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系（Society faces short-run trade-off between inflation and unemployment）

一、机会成本找点空闲，找点时间，背着炸弹，到银行看看。警察为你准备了一副手铐，狱长为你张罗一床毛毯，生活的烦恼向记者说说，抢劫的细节跟警察谈谈。你要得到一些东西，就得放弃另一些东西。在经济学里，这叫机会成本。二、 第二杯经济学对于肯德基而言，一杯饮料的成本包括了店租、水电、人工和原材料，你在买第一杯的时候已经把所有这些费用都分担了，后面半价的第二杯只需要原材料的成本，即为边际成本，而这个很低。所以也许第二杯肯德基从你身上赚的钱更多。同样，也可以解释麦当劳的这一现象！三、销售定位男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧。——这是推销。男生对女生说：我老爹有3处房子，跟我好，以后都是你的。——这是促销。男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。——这是营销。女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。——这是品牌。四、长线投资一女孩拿着三角钱来到瓜园买瓜，瓜农见她钱太少，便想糊弄小姑娘离开，指着一个未长大的小瓜说：“三角钱只能买到那个小瓜”，女孩答应了，兴高采烈的把钱递给瓜农，瓜农很惊讶：“这个瓜还没熟，你要它怎么吃呢？”女孩：“交上钱这瓜就属于我了，等瓜长大熟了我再来取吧。”五、市场营销学生：老师，这份报告需要写多长才行？老师：文章就象是姑娘的裙子，短得盖不住主题，或是太长就失去吸引力，都是不可取的。——点到为止，剩下的部分自己想像吧。营销之道亦是如此，过于露骨，会影响品牌价值；过于保守，起不到营销效果。六、经济学家眼中的爱情在经济学家眼中，爱情是一种具有互补效用的非耐用消费品，是实现人们幸福感的众多消费品之一。所谓互补效用，是说某一产品单独存在，价值不会太高。当另一产品出现时，彼此的价值会同时提升。以笔为例，如果只有笔而没有纸，没有人会用笔。有了纸后，笔和纸的价值都提升了。七、情感经济学如果你有6个苹果，请不要都吃掉，因为这样你只吃到一种苹果味道。若把其中5个分给别人，你将获得其他五个人的友情和好感，将来你会得到更多，当别人有了其它水果时，也会和你分享。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。放弃是一种智慧，分享是一种美德。

近似数的知识点如下：1、定义对于参加同一个会议的人数，有两个报道。一个报道说：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人。”这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数。另一报道说：“约有五百人参加了今天的会议。”五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数。2、精确度近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示。按四舍五入法对圆周率nt取近似数时，有Ts3（精确到个位），Ts3.1（精确到0.1，或叫做精确到十分位），Ts3.14（精确到0.01，或叫做精确到百分位），Ts3.142（精确到0.001，或叫做精确到千分位），Ts3.1416（精确到0.0001，或叫做精确到万分位）3、精确数与近似数的特点精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。2、用四舍五入法保留近似数的方法。根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。

配位化合物（coordination compound）简称配合物,也叫错合物、络合物,为一类具有特征化学结构的化合物,由中心原子或离子（统称中心原子）和围绕它的称为配位体（简称配体）的分子或离子，完全或部分由配位键结合形成①命名配离子时，配位体的名称放在前，中心原子名称放在后。②配位体和中心原子的名称之间用“合”字相连。③中心原子为离子者，在金属离子的名称之后附加带圆括号的罗马数字，以表示离子的价态。④配位数用中文数字在配位体名称之前。⑤如果配合物中有多种配位体，则它们的排列次序为：阴离子配位体在前，中性分子配位体在后；无机配位体在前，有机配位体在后。不同配位体的名称之间还要用中圆点分开。根据以上规则，〔Cu（NH3）4〕SO4称硫酸四氨合铜（Ⅱ），〔Pt（NH3）2Cl2〕称二氯·二氨合铂（Ⅱ），K〔Pt（C2H4）Cl3〕称三氯·（乙烯）合铂（Ⅱ）酸钾。实际上，配合物还常用俗名，如K4〔Fe（CN）6〕称黄血盐，K3〔Fe（CN）6〕称赤血盐 ，Fe4〔Fe（CN）6〕3称普鲁士蓝。在命名配位化合物时，一般遵循中文IUPAC命名法，命名规律有：[1-3]离子配合物以盐的形式处理。命名配位单元时，配体在前，不同配体之间以圆点分隔，且最后一个配体与中心原子名称间要加“合”字。配体的名称列在右表，其顺序主要遵循“先无机后有机”与“先阴离子后中性分子”两条。配体前要加上配体个数，必要时加圆括号将配体名称括起来，以避免歧义。中心原子需在其后标注氧化数，以带圆括号的罗马数字表示。正离子的配合物称氯化物、硝酸盐、硫酸盐等，阴离子的配合物则称某酸钾/钠或某酸。桥联配体前要加注μ；η则表示配体有n个原子与中心原子键结（n 即为配体的哈普托数）。对于可能产生键合异构的配合物，需在配体后注明配位原子。配合物命名[NiCl4]- 四氯合镍酸(II)根离子 [Cu(NH3)Cl5]3- 五氯·一氨合铜酸(II)根离子 [Cd(en)2(CN)2] 二氰·二(乙二胺)合镉(II) [Co(NH3)5Cl]SO4 硫酸一氯·五氨合钴(III) Fe2Cl6(氯化铁二聚体) 四氯二-μ-氯合二铁(III) (NH4)3[Cr(NCS)6] 六(硫氰酸根)-N-合铬酸(III)铵 一、配合物的命名（供高中生学习使用）（1）配合物的命名，关键在于配合物内界（即配离子）的命名处于配合物内界的配离子，其命名方法一般依照如下顺序：自右向左是配位体数——配位体的名称[不同配位体名称之间以中圆点（·）分开] ——合——中心离子的名称——中心离子的化合价。中心离子的化合价由外界离子电荷 /配位体电荷按配合物电荷为零计算得到，在中心离子后面用小括号加罗马数字表示。例子略。（2）配合物可看作盐类，若内界是阳离子，外界必是阴离子；若内界是阴离子，外界必是阳离子。可按盐的命名方法命名，自右向左可命名为 某酸某 或 某化某 。如果配合物中有多种配位体，则它们的排列次序为：阴离子配位体在前，中性分子配位体在后；无机配位体在前，有机配位体在后。例子略。配合物溶于水易电离为内界配离子和外界离子，而内界的配位体和中心原子通常不能电离。Eg：[Co（NH3）5Cl]Cl2 ——〉[Co（NH3）5Cl]2+ + 2 Cl-， 有三分之一的Cl 不能被电离。二、详细说明 （供学术使用）（1）在配合物中先阴离子，后阳离子，阴阳离子之间加“化”字或“酸”字，配阴离子看作是酸根。（2）在配位单元中①先配体后中心离子（或原子），配体与中心离子（或原子）之间加“合”字。②配体前面用一、二、三等表示该配体个数。“一”可省略。如易引起误解则需给配体加上括号。如：二（甲胺），二（三苯基膦）等。③几种不同的配体之间用“˙”隔开。④中心离子后面加“（ ）”，用罗马数字表示中心离子（或原子）的价态。（3）配体的先后顺序下述的每条规定均在其前一条的基础上①先无机配体后有机配体如PtCl2（Ph3P）2 二氯˙二（三苯基膦）合铂（Ⅱ）②先阴离子类配体，后阳离子类配体，最后分子类配体如K[PtCl3（NH3）] 三氯˙一氨合铂（Ⅱ）酸钾③同类配体中，按配位原子的元素符号在英文字母表中的次序分出先后如[Co（NH3）5H2O]Cl3 三氯化五氨˙一水合钴（Ⅲ）④配位原子相同，配体中原子个数少的在前如[Co（Py）（NH3）（NO2）（NH2OH）]Cl 氯化一硝基˙一氨˙一羟氨˙一吡啶合钴（Ⅱ）⑤配体中原子个数相同，则按和配位原子直接相连的配体中的其他原子的元素符号在英文字母表中的次序。如NH2-和NO2-，则NH2-在前。

外贸知识版块包括了，外贸术语，商务函电，外贸口语，行业英语，物流、货代英语， 外贸英语角；外贸术语，是国际贸易的专业术语，例如FOB和CIF的使用，具体的在贸易中的使用，使用贸易术语的时候应该注意的事项等等；商务函电，是国际贸易的专业书信表达，教你怎么样用英语专业地谈生意； 外贸口语，是外贸在实际交际中的日常用语和商务用语，可以提高你的表达能力和口语能力； 行业英语，是外贸出口，行业内的专业的外贸词汇，例如：家电的外贸词汇；电子方面的外贸词汇；服装方面的专业词汇；太阳能方面的专业词汇；等等；物流英语，主要涉及在国际贸易中常用的物流词汇。

　　RBB---双基极晶体管的基极间电阻 　　RE---射频电阻 　　RL---负载电阻 　　Rs(rs)----串联电阻 　　Rth----热阻 　　R(th)ja----结到环境的热阻 　　Rz(ru)---动态电阻 　　R(th)jc---结到壳的热阻 　　r ;u03b4---衰减电阻 　　r(th)---瞬态电阻 　　VB---反向峰值击穿电压 　　Vc---整流输入电压 　　VB2B1---基极间电压 　　VBE10---发射极与第一基极反向电压 　　VEB---饱和压降 　　VFM---最大正向压降(正向峰值电压) 　　VF---正向压降(正向直流电压) 　　△VF---正向压降差 　　VDRM---断态重复峰值电压 　　VGT---门极触发电压 　　VGD---门极不触发电压 　　VGFM---门极正向峰值电压 　　VGRM---门极反向峰值电压 　　VF(AV)---正向平均电压 　　Vo---交流输入电压 　　VOM---最大输出平均电压 　　Vop---工作电压 　　Vn---中心电压 　　Vp---峰点电压 　　VR---反向工作电压(反向直流电压) 　　VRM---反向峰值电压(最高测试电压) 　　V(BR)---击穿电压 　　Vth---阀电压(门限电压、死区电压) 　　VRRM---反向重复峰值电压(反向浪涌电压) 　　VRWM---反向工作峰值电压 　　V v---谷点电压 　　Vz---稳定电压 　　△Vz---稳压范围电压增量 　　Vs---通向电压(信号电压)或稳流管稳定电流电压 　　av---电压温度系数 　　Vk---膝点电压(稳流二极管) 　　VL ---极限电压 　　Ta---环境温度 　　Tc---壳温 　　td---延迟时间 　　tf---下降时间 　　tfr---正向恢复时间 　　tg---电路换向关断时间 　　tgt---门极控制极开通时间 　　Tj---结温 　　Tjm---最高结温 　　ton---开通时间 　　toff---关断时间 　　tr---上升时间 　　trr---反向恢复时间 　　ts---存储时间 　　tstg---温度补偿二极管的贮成温度 　　a---温度系数 　　u03bbp---发光峰值波长 　　△ ;u03bb---光谱半宽度 　　u03b7---单结晶体管分压比或效率

　　近10年来，被PeterF．Drucker称之为以信息为基础的组织或知识企业得到了长足的发展，传统企业的经营和发展也不再主要依赖于资本。自然资源和劳动力等传统资源，而是更多地依赖于知识。创造和传播知识已经成为企业核心能力的关键要素(2)企业唯一的竞争优势或许是比它的竞争对手学习得更快的能力。以知识为基础的企业理论正在逐步形成和完善，知识管理不仅是一项重要管理活动，而作为一种管理理念已经成为许多企业战略行为和价值观的一部分。 　　事实上，知识管理作为一项管理活动，并不是近几十年才有的，而是伴随着人类生产活动而诞生的。从狩猎种田到钻水取火，从家庭作坊到兴修水利，从埃及的金字塔到中国的万里长城，无木蕴涵着大量的知识创造和传播活动，许多传统的手工艺技能也得以在子承父业、师传徒受的方式下代代相传，只木过那时的知识管理是一种无意识活动，还没有概念化，更没有专门技术来强化这一过程。直到20世纪90年代，随着知识管理概念的深化和信息技术的发展，信息相关技术，如LothsNotes、Internet、Intranet和Extranet等，才逐步应用到知识管理领域，不少企业投人大量资金开发基于知识的信息系统，信息技术成为一些企业，特别是西方企业实施知识管理的主要手段。有人甚至预言，到2100年98％的知识将由计算机产生，而人类产生的知识只占2％。 　　然而知识管理是一项相当复杂的活动，信息技术对知识管理的促进作用十分有限。最近20年美国工业界在信息技术上的投资超过1万亿美元，而这一切对知识工作者工作效率和工作能力的改进收效甚微。究其原因，是因为大多数企业在实施知识管理的过程中片面强调“技术”的作用，而忽视了“人”的因素。因此，平衡“技术”与“人”的因素，选择有效的知识管理策略，已经成为当前企业实施知识管理战略的紧迫问题。本文从知识创造过程和知识管理的内涵分析入手，探讨了知识管理两个维度的作用，提出了企业实施知识管理的三种策略。 　　 一、知识创造与传活过程 　　知识是指专业智能，也就是组织成员所拥有的know－what、know－how、know－why，以及自我激励的创造力。在组织机构中，知识除储存于员工的大脑中外，还根植于组织机构的文件、日常工作、程序、惯例及规范中。组织中的知识可以分为隐性知识（tacitknowledge）和显性知识（explicitknowl－edge）两种。隐性知识是指难以表述清楚、隐含于过程和行动中的知识，如员工拥有的know－how。know－why等；显性知识是指可用语言、文字、数字、图表等清楚地表达的知识，也叫编码知识（codifiedknowledge），如计算机程序、设计规范、操作规程等。隐性知识具有高度个人化和难以沟通的特征，因此不易实现个人间的共享；而显性知识由于其易表达、可编码特征，因此很容易在个人间沟通和共享。隐性知识和显性知识之间可以相互转化，组织中的知识创造与传播就源于“隐性知识与显性知识的不断汇谈（dialogue）”。 　　Nonaka和Tadeuchi将组织中知识创造与传播过程划分为四个阶段：（l）社会化（socialization）：从隐性知识到隐性知识；（2）外在化（externalization）：从隐性知识到显性知识；（3）组合（combination）：从显性知识到显性知识；（4）内化（internalization）：从显性知识到隐性知识。 　　社会化是一个个人间共享隐性知识的过程，在这个过程中隐性知识通过观察、模仿和亲身实践等形式得以传递，师传徒受就是个人间共享隐性知识的典型形式。由于新知识往往起源于个人，因此社会化是知识创造和传播的起点。外在化是对隐性知识的清楚表述，并将其转化成别人容易理解的形式，这个过程依赖于类比、隐喻和假设，倾听和深度汇谈（dialogue）是推动隐性知识向显性知识转化的重要工具。由于显性知识可以借助通讯、网络、出版物等先进技术和媒体进行传播，因此将隐性知识显性化是促进隐性知识大量传播的关键性步骤。组合是将零碎的显性知识进一步系统化和复杂化的过程。经过社会化和外在化过程，员工头脑中的显性知识还是一些零碎的知识，也没有变成格式化的语言。将这些零碎的知识组合起来，并用专业语言表述出来，这就完成了组合的过程。在组合的过程中，个人知识转化为组织知识。电视会议、电话。E－mail等是组合的有效工具。内化意味着新创造的显性知识（组织知识）又转化为组织中其他成员的隐性知识。经过组合过程，新知识得以在组织成员间传播。组织中的成员接收了这些新知识后，可以将其用到工作中去，并创造出新的隐性知识。团体Xi作（teamworking）、干中学（learningbydoing?┖凸ぷ髦信嘌担╫n－the-Jobtraining）等是实现新知识内化的有效方法。 　　个人的隐性知识经过社会化、外在化、组合和内化四个阶段，实现了个人之间、个人与组织之间知识的传递，并最终又产生了新的隐性知识。这个过程中，知识的转化、传递和创造是一个动态的、递进的过程，因此被Nonaka称做知识螺旋。当个人的隐性知识完成一次知识螺旋运动、转化为新的隐性知识后，新的知识螺旋运动又开始了（见图1）。 　 　二、知识管理的内涵 　　知识管理就是组织开发必要的环境和条件来推动组织中知识的创造和传播过程，使知识螺旋不断地向前延伸。知识管理既包括将组织中现有的显性知识编码化，也包括发掘员工头脑中的隐性知识，使其转化为可编码的显性知识，或者实现隐性知识的共享。由于显性知识容易沟通和共享，因此也极易被竞争对手学到。对于组织来说，显性知识显然不可能形成持续的竞争优势，构成组织核心能力的知识基（knowledgbase）是建立在隐性知识基础上的，所以知识管理的核心内涵是发掘员工头脑中的隐性知识（10）。 　　员工的知识可以被形象地比喻为一座漂浮在海面上的冰山，露出海面的可见部分为员工的显性知识，而沉入海水中的不可见部分为员工的隐性知识。显然，对于冰山来说，其露出水面的部分只是其体积的一小部分。同样，员工的隐性知识也远远大于其显性知识。而且，在冰山的附近，透过海水还可以看到海平面下冰山浸入海水中的一小部分，这一部分相当于可被转化为显性知识的隐性知识，这些能够被转化的隐性知识也仅仅是员工全部隐性知识的一小部分（见图2）。 　　发掘员工头脑中的隐性知识有两种模式：一种模式是员工自己将一部分隐性知识清楚地表达出来，转变成显性知识，经过组合过程将其系统化后，通过某种技术平台（如网络、程序、出版物等）与组织的其他成员共享；另一种模式是员工的隐性知识首先通过社会化过程将其传递给组织的其他成员，然后经过外在化和组合过程将其显性化。在后一种模式中，最终实现显性化的隐性知识也仅仅是传递出来的隐性知识的一小部分，而大部分的隐性知识经过社会化过程后，只是变成了其他员工的.隐性知识，无法实现显性化（见图3）。 　　可见第一种模式传递的隐性知识非常有限，通过第二种模式能够将隐性知识显性化的也仍然是冰山一角，大量的隐性知识必须通过社会化的过程进行面对面的传递。因此，组织中知识管理的中心任务是：（1）提供必要的技术条件，鼓励员工自己将其所拥有的隐性知识显性化，或者经社会化后进一步显性化，然后经过组合转化为系统化的显性知识，通过某种技术平台实现显性知识共享；（2）创造必要的组织环境，促进面对面的隐性知识共享。 　 　 三、知识管理的维度 　　在知识创造与传播过程及知识管理活动中，有两个因素至关重要：一是人；二是技术。这两个因素同时构成知识管理的两个维度。 　　人之所以是知识管理的关键因素之～，是因为人（的大脑）不仅是隐性知识的载体，而且是知识创造和传播的内生力量。在知识创造和传播的四个阶段，每一个阶段都离不开人的参与，特别是社会化和内化阶段，几乎完全是人的因素在起作用。在社会化阶段，人们通过师传徒受的方式传播隐性知识，人的观察、模仿和亲身实践起决定性的作用，在这一阶段技术几乎不起任何作用。在内化阶段，人们通过团体工作、于中学、工作中培训消化和吸收新获取的显性知识，进而创造新的隐性知识。因此可以说，人是知识创造与传播的决定性因素，也是知识管理的重要维度之一。 　　技术主要是在知识创造与传播过程中的组合阶段起作用，同时也支持外在化与内化过程。在组合阶段，知识的编码、存取完全依赖于信息技术，西方的许多公司甚至片面地认为知识管理就是将知识进行编码，并能通过信息技术方便地存取。在外在化阶段，电视会议系统、电话、E－mail等通讯和信息技术能够强化和方便人们的沟通和交流，因而也促进了隐性知识向显性知识的转化过程。在内化阶段，计算机仿真、虚拟现实等技术可以向人们提供实时的（just－in－time）培训，MIT组织学习中心开发的微世界（microworld）就是这方面生动的例子。因此，技术在知识创造与传播过程中也起着关键作用，是知识管理的重要维度之一。当然，与人相比，技术只木过是一种使用工具［“］，并不能成为知识管理的内生力量。 　　组织可以通过创建适宜的组织环境和加大在信息技术方面的投资力度来强化知识管理过程中两个维度的作用。项目团队、特别任务组（worbforces）等正式团体由于其良好的沟通性能，被西方学者认为是组织中最佳的学习单元，因而也被西方企业广泛采用。这种正式的工作团体鼓励面对面的交流，促进知识创造与传播过程中社会化和内化两个阶段的知识转化与吸收，因而在知识的创造与传播过程中起着重要作用。近年来，西方企业在积极完善正式工作团体的同时，又开始着力培育象实践社团（communities－of－practice）这样的非正式团体，使正式团体和非正式团体成为组织中两个互为补充的知识创造与传播系统。非正式团体成员来自相同的专业领域，使用相同的专业术语，因而更容易交流，可以促进外在化过程，同时也有助于社会化和内化过程。有的学者调查后发现，员工在工作场所获取的知识中，有70％来自与非正式团体成员的交流和沟通。因此，创建正式的工作团体，培育非正式的学习团体，使二者互为补充，是知识管理过程中发挥“人”的因素的组织基础。信息技术不仅支持显性知识的快速存取，而且支持人与人之间的快速沟通，因而也支持知识管理过程中“人”的因素的发挥。不少公司投入巨资建设基于知识的系统。在这样的系?持校犊饪晒┤嗣谴嫒”嗦牖南孕灾叮兜赝伎晒┤嗣茄罢疑形幢嗦搿⑷源⒋嬗谌嗣峭纺灾械囊灾丁4送猓褂蠩－mail系统、电子图书馆、网上论坛和虚拟会议室等。 　　 四、知识管理的策略 　　人和技术是知识管理活动的两个主要维度，无论强化哪个维度的作用，都可以促进隐性知识与显性知识之间的转化，推动知识螺旋运动的发展。但是，人和技术在知识螺旋运动的各个阶段所起的作用不尽相同。对于特定的组织来说，在实施知识管理战略时选择哪个维度作为重点，亦或是两个维度同时兼顾，是一个两难的选择。英国经济学家情报社（EIU）和IBM公司对北美、欧洲和日本的38家公司的调查表明，每一家公司的知识管理策略各不相同。Hansen等人在进行了大量的调查之后也指出，一些公司依靠计算机管理知识，而另一些公司则以传统的方式使员工之间共享知识。公司应该选择正确的知识管理策略，任何错误的选择，或者是试图二者兼顾的策略必将给公司以致命的打击。本文以知识管理的两个维度为出发点，将企业的知识管理策略分为三种：信息化策略、人性化策略和综合化策略（见图4）。 　　信息化策略是指单从技术一个维度管理知识的策略。这类公司的生产和经营活动主要依靠显性知识，很少依靠员工头脑中的隐性知识。那些提供标准化产品或服务的公司，提供成熟产品或服务而不是依靠创新的公司，如管理咨询公司、设计事务所、传统的制造业公司等，大多采用信息化策略。由于这类组织主要利用原有的知识进行重复性的生产或经营活动，因此快速获取知识是企业制胜的关键，而信息化策略正好可以满足这一要求。美国的Andersen咨询公司、Ernst＆Young咨询公司主要为客户提供成熟的、标准化的计算机网络系统或知识管理系统方案，使用的主要是显性知识，因此公司内部的知识管理系统对他们的成功非常重要。这两个公司分别投资500万美元用于建设知识管理系统，并采用“从人到文档（people－to－documents）的方法将员工所拥有的隐性知识显性化，从而使全体员工能够最大限度地利用公司的知识管理系统为客户创造价值，这两个公司为此也获得了巨大的成功。另外企业的经营战略也决定其知识管理策略，如一家癌症研究中心将自己的经营战略确定为“利用原有的知识而不是创造新知识为病人服务”，他们开发了一个专家系统，将500多种疾病的症状和专家建议的治疗方案输入系统，医院只雇佣那些资历较?车囊缴蛘呋な烤涂梢晕∪颂峁┳詈玫姆瘢∪松踔镣ü缁熬湍艿玫阶蚁低车闹瘟啤＞萃臣疲飧鱿低持械拿恳恢旨膊∑骄磕甑氖褂么问?000次，因而大大降低了医院的服务成本。 　　人性化策略是指单从“人”一个维度管理知识的策略。这类公司的生产经营活动主要依靠员工头脑中的隐性知识，而不是公司现存的显性知识，公司的经营战略也是以创新产品（或服务）而不是成熟产品（或服务）获取市场价值，公司更多地生产定制化而不是标准化的产品或服务，如战略咨询公司、维修公司和餐饮公司等。美国的HP咨询公司主要是为客户提供经营策略等服务的战略咨询公司，它的经营主要依靠咨询人员的隐性知识而不是公司现存的显性知识，这家公司的知识管理策略就是～种“从人到人（people－to－people）的人性化策略。HP公司的部门分布在世界各地，公司的咨询人员和工程师经常穿梭于各个部门以交换看法。公司规定所有人员必须乘座同一架飞机旅行，以便增加员工之间交流的机会，公司甚至不限制旅行的预算。公司还鼓励员工成立跨部门的“学习社团”（LearningCommunity），以共享最佳工作法（bestpractice）和实践技能，这种学习社团与上文提到的实践社团相似。施乐公司起初希望为其维修人员建立一个知识库，以便帮助维修人员寻找最快和最佳的维修方案。但这个想法最终失败了，其原因就是维修人员之间的知识传递主要依靠面对面的交流，通过“讲故事”（storytelling），而不是计算机网?纭U飧龉窘铝τ谠谖奕嗽敝渑嘤钦窖巴盘澹构镜木铰曰竦昧顺晒Α?BR>信息化策略与人性化策略都是在一个维度上管理公司的知识，实际上更多的公司是在两个维度上管理自己的知识，我们把这类公司的知识管理策略叫做综合化策略。根据在两个维度上的侧重点不同，综合化策略又可以分为以人为主的综合化策略和以技术为主的综合化策略。以人为主的综合化策略强调人在知识管理过程中的作用，知识管理的手段以“从人到人”的共享隐性知识模式为主，但同时又开发虚拟会议系统、网上论坛以及知识地图以方便和促进人与人之间的交流。在这种形式中，技术是作为一个辅助工具而不是一个主要因素。而以技术为主综合化策略则强调技术在知识管理过程中的作用，以“从人到文档”的隐性知识显性化模式为主，技术是该策略的主要因素，而人只不过是辅助因素而已。人的作用就是将自己头脑中的隐性知识用专业语言表达出来，从而能够输入计算机系统供其他人分享。实施综合化策略比较成功的公司都是那些在两个维度上有侧重点的公司，而不是两者同时并进。 　 　五、结束语 　　人类正在跨入知识经济时代，管理知识成为企业管理的主要内容，实施什么样的知识管理策略对于公司的成功至关重要。本文提出人和技术是知识管理的两个主要维度，并由此将公司的知识管理策略划分信息化、人性化和综合化三种。公司的知识管理策略由经营战略、产品（或服务）的标准化程度和产品（或服务）的创新性程度决定。那些使用已有的显性知识为主要经营战略，产品（或服务）标准化程度较高而创新性程度较低的公司，应当采取信息化策略，或以信息化为主的综合化策略；而那些以使用隐性知识为主要经营战略，产品（或服务）以定制化为主或者创新性程度较高的公司，则应当采用人性化策略，或以人性化为主的综合化策略。正确选择知识管理策略往往是公司成功的关键。

Chapter 1: INTELLECTUAL PROPERTY (IP) BASICSChapter 2: THE ROLE AND VALUE OF IP IN INTERNATIONAL COMMERCEChapter 3: ISSUES AFFECTING IP RIGHTS INTERNATIONALLYChapter 4: PARTIES TO IP RIGHTS, PART Ⅰ: OWNER, CONSUMER, AUTHORIZED USER, LICENSEE, ATTORNEYChapter 5: ENSURING THE VALUE OF YOUR IP RIGHTS: AT CREATIONChapter 6: ENSURING THE VALUE OF YOUR IP RIGHTS: PROTECTION AFTER CREATIONChapter 7: PARTIES TO IP RIGHTS, PART Ⅱ: PROTECTION OF THE WEAK AND STRONGChapter 8: ENSURING PRECISE CONTRACTUAL PROTECTION OF IP RIGHTSChapter 9: PARTIES TO IP RIGHTS, PART Ⅲ: FINALIZING OWNERSHIP AND USE RIGHTSChapter 10: KEY ISSUES RELATED TO IP RIGHTS INTERNATIONALLYChapter 11: IP RIGHTS IN MULTI-NATIONAL FORUMSChapter 12: FUNDAMENTALS IN COUNTRY LEGAL SYSTEMS: GENERALITIESChapter 13: VALIDITY OF IP RIGHTS LOCALLY: SPECIFICSChapter 14: ACQUIRING IP RIGHTS: LETTERS OF INSTRUCTIONChapter 15: ACQUIRING IP RIGHTS: JOINT COLLABORATION AGREEMENTChapter 16: ACQUIRING IP RIGHTS: WORK MADE FOR HIRE AGREEMENTChapter 17: PROTECTING IP RIGHTS: NONDISCLOSURE AGREEMENTSChapter 18: PROTECTING IP RIGHTS: CEASE AND DESIST LETTERChapter 19: PROTECTING IP RIGHTS: SETTLEMENT MEMORANDUMChapter 20: TRANSFERRING IP RIGHTS: ASSIGNMENT CONTRACTChapter 21: TRANSFERRING IP RIGHTS: LICENSE AGREEMENTChapter 22: TRANSFERRING IP RIGHTS: DEED OF ASSIGNMENT OR LICENSEChapter 23: TRANSFERRING IP RIGHTS: ADDENDUM TO UNRECORDED ASSIGNMENT OR LICENSEChapter 24: GLOSSARYChapter 25: RESOURCES……

光学，衍射折射干涉。数学，微积分线性代数概率论。跟一个大学导师做。

必修一到必修四的主要语法有：定语从句、时态语态、名词性从句、情态动词、非谓语和构词法。每个单元具体语法如下：必修一Unit 1 Friendship 直接引语和间接引语（1）陈述句和疑问句Unit2 English around the world 直接引语和间接引语（2）请求与命令Unit 3 Travel Journal 现在进行时表将来Unit 4 Earthquake 定语从句（1）（that，which，who，和whose）Unit5 Nelson Mandela 定语从句（关系代词和关系副词）必修二Unit 1 Cultural relics 定语从句（限定性定语从句和非限定性定语从句）Unit 2 The Olympic Games 一般将来时的被动语态的结构与用法Unit3 Computers 现在完成时的被动语态的结构与用法Unit4 Wildlife Protection 现在进行时的被动语态的结构与用法Unit5 Music 定语从句（介词+which）必修三Unit1 Festivals around the world 情态动词(1)Unit2 Healthy Eating 情态动词（2）Unit3 The million pound bank-note 宾语从句和表语从句Unit4 Astronomy：the science of the stars 主语从句Unit5 Canada-“The true North” 同位语从句必修四Unit1 Women of achievement 主谓一致Unit2 Working the land 动词的-ing形式作主语和宾语Unit3 A taste of English humour 动词的-ing形式作表语定语和宾语补足语Unit4 Body language 动词的-ing形式作定语和状语Unit5 Theme Parks 构词法有帮助的话采纳下哈O(∩_∩)O~