知识

但凡从事互联网的人基本都会写几行 html，用过 Word 的人用 Dreamweaver 也能做出规整的页面，所以大部分人会很自然地认为“页面的开发没什么技术含量，很简单”。但实际上这种认知是错误的，随着页面内容的丰富，设计风格的发展，交互复杂性的增加，AJAX 的应用，浏览器的更新换代，前段设计不仅仅是页面的布局还有许多其他的内容工作。下面总结一下作为一名前端设计师应该具备的知识：1、实现效果图，把视觉稿通过页面代码的方式表现出来包含了两个基本诉求：1.能够真实反映视觉稿;2.能够通 过浏览器的兼容。这两个诉求的达成需要我们有追求细节的态度和一定的页面功底，能完成这两个内容就可以初步进入页面前端的从业者行列了。2、实现良好的页面结构，页面结构的编写好坏会直接影响到 CSS 代码的质量、js 开发、后台开发还会影响到以后的页面拓展、迭代和页面调整。所以实现良好的页面结构的能力尤为重要。3、能写初优美的代码，现在很多 web 项目功能复杂，代码规模也会变得很庞大，如何更好地进行协同开发和维护是我们面临的一个问题。需要考虑完善统一的规划，还有要养成良好的代码开发习惯才会在面临各种情况时游刃有余。翻阅页面代码，看到合理的标签使用、良好的注释、清晰的代码结构、用意准确的 css 不仅犹如欣赏一个艺术品，更为下游开发和协同开发降低了不小的沟通成本。以上这些知识都是一个优秀的前段人员必备的能力，如有遗漏后期补充。

网络空间安全专业是网络空间安全一级学科下的专业，学科代码为“083900”，授予“工学”学位，涉及到以信息构建的各种空间领域，研究网络空间的组成、形态、安全、管理等。网络空间安全专业，致力于培养“互联网+”时代能够支撑国家网络空间安全领域的具有较强的工程实践能力，系统掌握网络空间安全的基本理论和关键技术，能够在网络空间安全产业以及其他国民经济部门，从事各类网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等工作，具有强烈的社会责任感和使命感、宽广的国际视野、勇于探索的创新精神和实践能力的拔尖创新人才和行业高级工程人才。网络空间安全毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、技术开发与运维、安全管理等方面的工作。其就业方向有政府部分的安全规范和安全管理，包括法律的制定；安全企业的安全产品的研发；一般企业的安全管理和安全防护；国与国之间的空间安全的协调。

想成为黑客最起码要懂的16个基本问题 问：什么是网络安全? 答：网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。 问：什么是计算机病毒? 答：计算机病毒（Computer Virus）是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 问：什么是木马? 答：木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端（client）和服务器端（server）。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。木马不会像病毒那样去感染文件。 问：什么是防火墙?它是如何确保网络安全的？ 答：使用防火墙（Firewall）是一种确保网络安全的方法。防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全政策控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务，实现网络和信息安全的基础设施。 问：什么是后门?为什么会存在后门？ 答：后门（Back Door）是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或是在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。 问：什么叫入侵检测？？ 答：入侵检测是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、进攻识别和响应），提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象 问：什么叫数据包监测?它有什么作用？ 答：数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求下载一个网页，这些操作都会使数据通过你和数据目的地之间的许多计算机。这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。 问：什么是NIDS？ 答：NIDS是Network Intrusion Detection System的缩写，即网络入侵检测系统，主要用于检测Hacker或Cracker通过网络进行的入侵行为。NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如Hub、路由器。 问：什么叫SYN包? 答：TCP连接的第一个包，非常小的一种数据包。SYN攻击包括大量此类的包，由于这些包看上去来自实际不存在的站点，因此无法有效进行处理。 问：加密技术是指什么? 答：加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。 加密技术包括两个元素：算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字（密钥）结合，产生不可理解的密文的步骤，密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。在安全保密中，可通过适当的钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。 问：什么叫蠕虫病毒? 答：蠕虫病毒（Worm）源自第一种在网络上传播的病毒。1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特·莫里斯（Robert Morris）通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”（Worm）的病毒。蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到6000万美元。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组（CERT）。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。 问：什么是操作系统型病毒?它有什么危害？ 答：这种病毒会用它自己的程序加入操作系统或者取代部分操作系统进行工作，具有很强的破坏力，会导致整个系统瘫痪。而且由于感染了操作系统，这种病毒在运行时，会用自己的程序片断取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用，以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。同时，这种病毒对系统中文件的感染性也很强。 问：莫里斯蠕虫是指什么?它有什么特点？ 答：它的编写者是美国康乃尔大学一年级研究生罗特·莫里斯。这个程序只有99行，利用了Unix系统中的缺点，用Finger命令查联机用户名单，然后破译用户口令，用Mail系统复制、传播本身的源程序，再编译生成代码。 最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时，程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。当有机器负荷过重时，该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”，而是“耗尽所有资源”。 问：什么是DDoS？它会导致什么后果？ 答：DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法，但是发起攻击的源是多个。通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机，当获得该主机的适当的访问权限后，攻击者在主机中安装软件的服务或进程（以下简称代理）。这些代理保持睡眠状态，直到从它们的主控端得到指令，对指定的目标发起拒绝服务攻击。随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用，分布式拒绝服务攻击可以同时对一个目标发起几千个攻击。单个的拒绝服务攻击的威力也许对带宽较宽的站点没有影响，而分布于全球的几千个攻击将会产生致命的后果。 问：局域网内部的ARP攻击是指什么？ 答：ARP协议的基本功能就是通过目标设备的IP地址，查询目标设备的MAC地址，以保证通信的进行。 基于ARP协议的这一工作特性，黑客向对方计算机不断发送有欺诈性质的ARP数据包，数据包内包含有与当前设备重复的Mac地址，使对方在回应报文时，由于简单的地址重复错误而导致不能进行正常的网络通信。一般情况下，受到ARP攻击的计算机会出现两种现象: 1.不断弹出“本机的XXX段硬件地址与网络中的XXX段地址冲突”的对话框。 2.计算机不能正常上网，出现网络中断的症状。 因为这种攻击是利用ARP请求报文进行“欺骗”的，所以防火墙会误以为是正常的请求数据包，不予拦截。因此普通的防火墙很难抵挡这种攻击。 问：什么叫欺骗攻击?它有哪些攻击方式？ 答：网络欺骗的技术主要有:HONEYPOT和分布式HONEYPOT、欺骗空间技术等。主要方式有:IP欺骗、ARP欺骗、DNS欺骗、Web欺骗、电子邮件欺骗、源路由欺骗（通过指定路由，以假冒身份与其他主机进行合法通信或发送假报文，使受攻击主机出现错误动作）、地址欺骗（包括伪造源地址和伪造中间站点）等。参考资料：黑客基地www.hackbase.comhttp://zhidao.baidu.com/question/18959113.html?fr=qrl3

网络安全基本知识 什么是网络安全？网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。什么是计算机病毒？计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。什么是木马？木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端和服务器端。客户端就是本地使用的各种命令的控制台，服务器端则是要给别人运行，只有运行过服务器端的计算机才能够完全受控。木马不会象病毒那样去感染文件。什么是防火墙？它是如何确保网络安全的？使用功能防火墙是一种确保网络安全的方法。防火墙是指设置在不同网络（如可信任的企业内部网和不可信的公共网）或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口，能根据企业的安全策略控制（允许、拒绝、监测）出入网络的信息流，且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务、实现网络和信息安全的基础设施。什么是后门？为什么会存在后门？后门是指一种绕过安全性控制而获取对程序或系统访问权的方法。在软件的开发阶段，程序员常会在软件内创建后门以便可以修改程序中的缺陷。如果后门被其他人知道，或者在发布软件之前没有删除，那么它就成了安全隐患。什么叫入侵检测？入侵检测是防火墙的合理补充，帮助系统对付网络攻击，扩展系统管理员的安全管理能力（包括安全审计、监视、进攻识别和响应），提高信息安全基础结构的完整性。它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。什么叫数据包监测？它有什么作用？数据包监测可以被认为是一根窃听电话线在计算机网络中的等价物。当某人在“监听”网络时，他们实际上是在阅读和解释网络上传送的数据包。如果你需要在互联网上通过计算机发送一封电子邮件或请求一个网页，这些传输信息时经过的计算机都能够看到你发送的数据，而数据包监测工具就允许某人截获数据并且查看它。什么是NIDS？NIDS是网络入侵检测系统的缩写，主要用于检测HACKER和CRACKER通过网络进行的入侵行为。NIDS的运行方式有两种，一种是在目标主机上运行以监测其本身的通信信息，另一种是在一台单独的机器上运行以监测所有网络设备的通信信息，比如HUB、路由器。什么叫SYN包？TCP连接的第一个包，非常小的一种数据包。SYN攻击包括大量此类的包，由于这些包看上去来自实际不存在的站点，因此无法有效进行处理。加密技术是指什么？加密技术是最常用的安全保密手段，利用技术手段把重要的数据变为乱码（加密）传送，到达目的地后再用相同或不同的手段还原（解密）。加密技术包括两个元素：算法和密钥。算法是将普通的信息或者可以理解的信息与一串数字（密钥）结合，产生不可理解的密文的步骤，密钥是用来对数据进行编码和解密的一种算法。在安全保密中，可通过适当的密钥加密技术和管理机制来保证网络的信息通信安全。什么叫蠕虫病毒？蠕虫病毒源自一种在网络上传播的病毒。1988年，22岁的康奈尔大学研究生罗伯特.莫里斯通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”的病毒，蠕虫造成了6000个系统瘫痪，估计损失为200万到6000万美圆。由于这只蠕虫的诞生，在网上还专门成立了计算机应急小组。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种，并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。什么是操作系统病毒？这种病毒会用它自己的程序加入操作系统进行工作，具有很强的破坏力，会导致整个系统瘫痪。并且由于感染了操作系统，这种病毒在运行时，会用自己的程序片段取代操作系统的合法程序模块。根据病毒自身的特点和被替代的操作系统中合法程序模块在操作系统中运行的地位与作用，以及病毒取代操作系统的取代方式等，对操作系统进行破坏。同时，这种病毒对系统中文件的感染性也很强。莫里斯蠕虫是指什么？它的编写者是美国康奈尔大学一年级研究生罗伯特.莫里斯。这个程序只有99行，利用UNIX系统的缺点，用finger命令查联机用户名单，然后破译用户口令，用MAIL系统复制、传播本身的源程序，再编译生成代码。最初的网络蠕虫设计目的是当网络空闲时，程序就在计算机间“游荡”而不带来任何损害。当有机器负荷过重时，该程序可以从空闲计算机“借取资源”而达到网络的负载平衡。而莫里斯蠕虫不是“借取资源”，而是“耗尽所有资源”。什么是DDoS？DDoS也就是分布式拒绝服务攻击。它使用与普通的拒绝服务攻击同样的方法，但是发起攻击的源是多个。通常攻击者使用下载的工具渗透无保护的主机，当获取该主机的适当的访问权限后，攻击者在主机中安装软件的服务或进程（以下简称代理）。这些代理保持睡眠状态，直到从它们的主控端得到指令，对指定的目标发起拒绝服务攻击。随着危害力极强的黑客工具的广泛传播使用，分布式拒绝服务攻击可以同时对一个目标发起几千个攻击。单个的拒绝服务攻击的威力也许对带宽较宽的站点没有影响，而分布于全球的几千个攻击将会产生致命的后果。局域网内部的ARP攻击是指什么？ARP协议的基本功能就是通过目标设备的IP地址，查询目标设备的MAC地址，以保证通信的进行。基于ARP协议的这一工作特性，黑客向对方计算机不断发送有欺诈性质的ARP数据包，数据包内包含有与当前设备重复的MAC地址，使对方在回应报文时，由于简单的地址重复错误而导致不能进行正常的网络通信。一般情况下，受到ARP攻击的计算机会出现两种现象：1、不断弹出“本机的XXX段硬件地址与网络中的XXX段地址冲突”的对话框。2、计算机不能正常上网，出现网络中断的症状。因为这种攻击是利用ARP请求报文进行“欺骗”的，所以防火墙会误以为是正常的请求数据包，不予拦截。因此普通防火墙很难抵挡这种攻击。什么叫欺骗攻击？网络欺骗的技术主要有：HONEYPOT和分布式HONEYPOT、欺骗空间技术等。主要方式有：IP欺骗、ARP欺骗、DNS欺骗、WEB欺骗、电子邮件欺骗、源路由欺骗（通过指定路由，以假冒身份与其他主机进行合法通信或发送假报文，使受攻击主机出现错误动作）、地址欺骗（包括伪造源地址和伪造中间站点）等。

别想在星盘中找到统一的自己，后天因素也是很重要的

老师推荐网络介绍

网络安全是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统可以连续可靠正常地运行，网络服务不被中断。

楼上的说得好多，不过好像和结构设计关联不太大。结构设计师，是设计行业中的一个分支，一栋建筑设计要涉及建筑专业、结构专业、水暖专业、电气专业等。结构设计就是根据建筑的用途、平立面布局来设计结构承载的各个类型或构件，从砖混结构到框架结构，从基础到柱、梁、板、墙。通常大学里建筑工程专业学成后，可以从事结构设计行业。一般要学到的课程从基础到专业，也有不少科目：三大力学－理论力学、材料力学、结构力学，房屋建筑学、钢筋砼结构、砌体结构、高层建筑抗震、地基基础、地质学、土力学、钢结构、结构试验、工程预算、建筑材料学等。现在国家关于这个行业的注册资格考试是注册结构工程师，分一级、二级。考试内容是涉及多方面的基础知识和专业知识。

我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛。南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲礁、暗沙和浅滩的总称。它们分布的范围很广。南北绵延1800公里，东西分布约900多公里。共有岛、礁、沙、滩200多个。诸岛北起海岸附近的北卫滩，西起万安滩，南至曾母暗沙，东止黄岩岛，自北至南，大致可以分为东沙、西沙、中沙和南沙四大群岛。 东沙群岛位于南海北海北缘的大陆坡上，北距广东汕头市260公里。主要岛屿有东沙岛、南 卫滩、北卫滩等。东沙群岛是珊瑚岛、礁，历来是广东省渔民捕鱼场所。 西沙群岛位于海南岛东南330公里的大陆架边缘。有宣德、永乐两岛群，共35个岛屿、礁、滩。其中宣德群岛的永兴岛、石岛、东岛及永乐群岛的甘泉岛、珊瑚岛、晋卿岛最重要。永兴岛是西沙群岛中最大的岛屿，面积1．85平方公里。西沙群岛自然资源丰富，有大量海底矿藏，群岛附近的海面是中国水产丰富的热带鱼场，盛产红鱼、石斑鱼、龙虾、玳瑁和藻类。这里地处南海的中部，是中国大陆和海南岛的屏障，具有十分重要的战略地位。 中沙群岛位于西沙群岛东南100多公里，是一群未露出水面的珊瑚礁滩。分布略成椭圆形，海域呈微绿色。 黄岩岛位于中沙群岛以东300公里处。 南沙群岛是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、分布最广的群岛。主要岛屿有太平岛、南威岛、中业岛、郑和群礁、万安滩等。曾母暗沙是中国领土最南点。南海诸岛为广州、香港、马尼拉、新加坡弧形航线必经之地，地理位置十分重要。 南海诸岛历来是中国领土的一部分。南海诸岛行政上一向隶属广东省管辖。1988年4月13日，第七届全国人民代表大会第一次会议决定设立海南省，将西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其海域划归海南省管辖。

做房地产销售行业的没有什么天才和菜鸟只分,所有都要靠自己努力,吃苦,跑业务都这样,苯鸟先飞麻!

at present 意为 此刻，现在。 与right now等用法的区分如下 :now大多数情况都可以用； Now is the best time to visit Paris.at present特指现在这个时刻. We don"t need it at present.at the moment表示此刻、当时. I am very busy at the moment.只有 right now 是表示现在马上的意思,并且它只能用在现在时. We must start right now! 另外就是 ，1.at the present time 此处present是 形容词 2.at present 此处present是 名词 虽然词性不同,但两个短语意思一样 都是目前、现在之意 = at this time ; now祝你进步:）

⊙﹏⊙b汗，有好几页呢

争议解决方式 　　现实生活中存在大量争议。其解决方式无非是诉讼与非诉讼两大途径。非诉讼分为仲裁、调解、斡旋、协商等方式。目前，争议解决方法的多样性已经成为时代潮流，非诉讼解决方式（ADR-Alternative Dispute Resolution）日益受到重视。其中，实践中应用最广、最有实效、影响的ADR形式为仲裁。 　　仲裁的种类 　　仲裁的种类依划分标准不同而不同，一般有以下几种： 　　以是否设有常设仲裁机构为依据，分为临时仲裁（特别仲裁）和机构仲裁（制度仲裁）。临时仲裁，不依赖于任何常设机构，虽然是仲裁的初始形态，但有其优越性，目前仍为许多国家采用。机构仲裁则依赖于一定常设仲裁机构，有其固定的仲裁规则，程序较严格。机构仲裁是目前国际社会主要的仲裁方式。 　　根据是否涉及不同国家当事人或其它涉外因素分为国内仲裁和国际仲裁。目前两者的区别有淡化趋势。一般国际仲裁较国内仲裁自由。 　　根据仲裁应用的实体规范不同，分为依法仲裁和友好仲裁。友好仲裁是指当事人授权仲裁庭依公平原则和商业惯例、而非相关法律进行仲裁，这一仲裁方式较少使用，需要以当事人授权为前提。 　　仲裁与诉讼 　　仲裁与诉讼是密切联系而有差异的，这体现在许多方面。首先，两者性质不同。诉讼是国家司法行为，而仲裁则具民间性。其次，管辖权基础不同。诉讼为法定管辖，仲裁则在仲裁协议的基础上进行，具私人性；当事人得选择仲裁庭、仲裁员及仲裁适用的规则和法律。第三，两者遵循原则有别。诉讼为二审终审，可上诉、申诉；而仲裁则一裁终局，一般不可上诉、申诉。诉讼以公开为原则，而仲裁以不公开为常态，以保护当事人的秘密。此外，诉讼判决书和仲裁裁决书的强制执行方式有异。诉讼判决的效力直接，而仲裁裁决则需要接受司法监督，并由获胜方申请法院执行。当然，诉讼与仲裁的差异远非如此。差异之外，两者的共性是它们构筑了争议解决的主要渠道，为息讼止争，提供了良好的法律机制。 　　仲裁与调解 　　作为非诉讼解决争议方式，仲裁的优势不容置疑。但是，与调解相比，其劣势也是明显的。由于仲裁的对抗性本质，仲裁有时变得冗长、繁琐、费用大。甚至有时即便在仲裁中胜出，却得不到实质执行。相形之下，调解的优势在于其和解性、更大的经济性和灵活性。调解为当事人提供了更多自由选择的空间。调解的非对抗性，使当事人不伤和气，更易于解决纠纷，也有利于其后的合作。更重要的是，调解所需时间较短，费用也大幅度降低。调解的灵活性随处可见：无论在时间、地点、程序还是规则上都极其灵活。正因如此，实践中越来越多的当事人以调解作为未来及现时争议的方式。当然，调解并非完美，其缺憾为：不适用一些争议的解决；稳定性有时较差；和解协议效力较低，其性质仅同其它合同。责任方如果不执行和解协议，受损方只能据以提起诉讼，而不可如仲裁裁决一样，申请法院强制执行。需要指出的是，在实践中调解协议往往与仲裁协议同时订立，这样和解协议的执行保障力较强。 　　仲裁、调解两者的共性在于：都是非诉讼争议解决方式；都以当事人自愿为基础；两者的保密性都较好；适用范围广泛，尤其适合于商事纠纷的解决。 　　综观仲裁、诉讼、调解三种争议解决方式，不难看出三者各有短长。在实践中当事人应结合具体情况，予以应用，以求迅速、经济、高效地解决纠纷，保护己方合法利益。从法律角度而言，三者以其自由性、灵活性、经济性及效力的平衡，形成了比较慎密的解决纠纷的框架机制，从而有效地为当事人解决纠纷提供了多样性的选择。 　　国际商事主要仲裁机构 　　国际商会仲裁院 　　设立于1928年，总部在巴黎。为国际商会常设仲裁机构。该仲裁院为目前世界上提供国际经贸仲裁服务较多、具有重大影响的国际经济仲裁机构。 　　解决投资争议的国际中心（ICSID） 　　该机构专门为解决国家契约——国家与外国私人投资者签订的“特许协议”或“经济开发协议”所产生的争议问题而设。该中心为专门性国际组织，具有国际法人地位。ICSID与世界银行关系密切。ICSID仲裁为完全自治的管辖体制，不受制于内国法律和内国法院。在该体制中，缔约国对本国国民和另一缔约国根据公约已同意交付仲裁的协议不得给予外交保护或提出国际要求。内国法院仅限于为ICSID裁决提供便利和给予司法协助。 　　瑞典斯德哥尔摩仲裁院（the Arbitration Institute of the Stockholm Chamber ofCommerce） 　　成立于1917年。为斯德哥尔摩商会内部机构，但在职能上独立。瑞典中立国的地位，为其公平性提供了很好的保障，瑞典斯德哥尔摩仲裁院享有很好的国际声誉。该院与中国国际经济贸易仲裁委员会有业务联系。中国对外经济贸易促进委员会建议，我国当事人在选择第三国仲裁机构时，可优先考虑该仲裁院。 　　美国仲裁协会（American Arbitration Association） 　　为美国主要的国际商事仲裁机构，于1926年设立，总部在纽约，在全国主要城市设有24家分会。为独立的非营利性民间组织。该协会受理的案件多数为美国当事人与外国当事人之间的争议。 　　香港国际仲裁中心（the Hong Kong International Arbitration Center） 　　1985年设立，该中心为受限制担保并按香港公司法的规定设立的民间非营利性公司。受理香港区内仲裁案件和国际商事仲裁案件。该中心无自己的国际商事仲裁规则。实践中，依《联合国国际贸易法委员会仲裁规则》进行操作。 　　英国伦敦国际仲裁院 　　成立于1892年，为英国最有国际影响的国际商事仲裁机构。由伦敦市政府、伦敦商会和女王特许仲裁协会共同组成的联合委员会管理。 　　中国国际经济贸易仲裁委员会（Chinese International Economic and TradeArbitration Commission） 　　成立于1956年4月。前身为“对外贸易仲裁会”及“对外经济贸易仲裁委员会”，总部设在北京，上海及深圳设有分会。2000年，该委员会启用了一个新名称：中国国际商会仲裁院。CIETAC于2000 年9月5日通过了新仲裁规则，并于同年10月1日正式实施。受案范围目前为一切国内、国际仲裁。目前，该仲裁委员会受案数量居世界第一位。在国际上享有较高声誉。

塑料光纤产品发展简述一、前言自从业界开创了光纤通讯技术以来，大至归纳，光纤通讯比传统的电铜通讯有3大优点：一是通信容量大；二是抗电磁干扰、保密性能较好；三是重量轻，并可节省大量的铜，如铺设1000公里长的8芯光缆比铺设同样长度的8芯电缆可节省1100吨铜，3700吨铅。因此光纤光缆一经问世就受到通信业界的欢迎，带来了通讯领域的革命以及一轮投资发展热潮。尽管玻璃光纤具有上述一系列优点，但它有一个致命的弱点就是强度低，抗挠曲性能差，而且抗辐射性能也不好。因此，近20多年来，业界一直没有停止过对光纤其他材料的代用研发，其中对塑料光纤的研发是目前业界最为感兴趣的研究领域之一，目前已经取得较大进展，已经有商用产品面世，现已广泛应用于汽车、CD播放机、工业电子系统、小型光盘系统和个人计算机中。今后还会有许多领域将使用塑料光纤，诸如传感器、光子晶体光纤等。二、塑料光纤的优点塑料光纤与玻璃光纤相比，虽透光性差一些，光损耗较大，初期一般为300分贝／公里，传输光带狭窄(限于可见光区)，被认为难以适应多媒体通信网的需要，但它具有轻而柔软、抗挠曲、抗冲击强度高、价格便宜、抗辐照、易加工、并能制成大直径(1～3毫米，以增大受光角度，扩大使用范围)等一系列优点，所以备受青睐。此外，光通过塑料光纤的中心部分的直径约为1毫米，比玻璃光纤大100倍，与纤维之间的连接及与个人机等终端装置的连接都十分容易。因此塑料光纤安装费用很低，安装时采用十分简单的对准连接插头即可，这种插头可用现有的技术生产。三、塑料光纤产品研发简述塑料光纤的研究始于二十世纪60年代。1968年美国杜邦公司用聚甲基丙烯酸甲酯为芯材制备出塑料光纤，但光损耗较大。1974年日本三菱人造丝公司以PMMA和聚苯乙烯为芯材、以低折射率的氟塑料为包层开发出塑料光纤，其光损耗为3500dB/km，难以用于通信。80年代日本的一些大企业和大学对低损耗塑料光纤的制备进行了大量的研究。1980年三菱公司以高纯MMA单体聚合PMMA，使塑料光纤损耗下降到100-200dB/km。1983年NTT公司开始用氘取代PMMA中的H原子，使最低光损耗可达到20dB/km，并可传输近红外到可见光的光波。近几年来，欧日等国的公司对塑料光纤的研制取得了重要的进展。它们研制成的塑料光纤，光损耗率已降到25～9分贝／公里。其工作波长已扩展到870微米(近红外光)，接近石英玻璃光纤的实用水平。美国研制的一种PFX塑料系列光纤，有着优异的抗辐照性能。此外，美国麻省波士顿光纤公司研制的Opti-Giga塑料光纤更是引人注目，它不仅比玻璃轻、柔性更好、成本更低，而且可在100米内以每秒3兆比特的速度传输数据。这种光纤还可以利用光的折射或光在纤维内的跳跃方式来达到较高的传输速度。现在美欧日已把塑料光纤用于短途传输，如汽车、医疗器械、复印机等。就目前塑料光纤生产量而言，日本是世界上最大的塑料光纤生产者，然而却是欧洲推动了塑料光纤新应用领域的开发并建立了光纤检验标准。2001年下半年是欧洲塑料光纤工业发展的重要阶段，在这段时间内建立了欧洲塑料光纤检验和测量的新发展方针。世界上第一个专用塑料光纤应用中心(POFAC)在德国Nuremberg落成。德国采用塑料光纤已经研制成功了多媒体总线系统MOST(24Mbit/s)，并且有几家轿车制造商已把该系统引入到自己的产品上。德国宝马公司(BMW)在其新的7个系列产品中开创了使用100m塑料光纤的记录。欧洲2001年塑料光纤学术交流会和欧洲光纤通信会议同时在荷兰的阿姆斯特丹举行。德国汽车工业不仅推动了塑料光纤的应用，而且也推动了塑料光纤检验和测量标准的建立。日本也建立了塑料光纤标准，但这些标准对欧洲共同体是无效的。日本工业标准只给出了一种型号塑料光纤的标准，其数值孔径为0.5，而且只有650nm一种波长。该标准没有提及在塑料光纤中的不同激励光条件，也没有规定必须在塑料光纤内形成平衡模分布。此前建立的玻璃光纤检验方法因为会出现瑞利散射而不适于检验塑料光纤，现在市场上仅有瑞士新成立的Luciol仪器公司出售的一种检验塑料光纤的仪器。德国工程师学会和电子工程学会研究小组已经详细规定了塑料光纤数值孔径、衰减、传输和机械特性以及环境和寿命的测量方法。塑料光纤检验方法和标准的建立必将促进国际塑料光纤贸易的发展，并消除贸易中的误解。日本对塑料光纤的应用十分重视，早在几年前，NEC、富士通、住友电器工业公司等45家光通信、多媒体产品的生产厂家就联合宣布，将共同实现已在日本开发成功的塑料光纤的实用化。塑料光纤的成本低廉，被认为是将多媒体引进到家庭的关键技术，随后一些生产厂家就着手建立生产线。?1986年，日本F富士通公司以PC为纤芯材料开发出SI型耐热POF，耐热温度可达135摄氏度，衰减达450dB/km；1990年，日本庆应大学的小池助教授开发成功折射率渐变型的塑料光纤，芯材为含氟PMMA、包层为含氟，用界面凝胶技术制造。该塑料光纤衰减在60db/km以下，光源650-1300nm，100m带宽3GHz，传输速率10Gb/s，超过了GI型石英光纤，并被广泛认为是高速多媒体时代光纤入户的新型光通信媒介；1996年，人们纷纷建议以塑料光纤为基础建立极低成本的用户网ATM物理层；1997年，日本NEC公司进行了155Mbit/s的ATM、LAN的试验。在2000年OFC会议上，日本ASAHI GLASS公司报道了氟化梯度塑料光纤衰减系数在850nm为41dB/km，在1300nm为33dB/km，带宽已达100MHz.km。用这种光纤成功地进行了50m、2.5Gbit/s的高速传输试验和70摄氏度长期热老化试验。实验结论为氟化梯度塑料光纤完全能满足短距离的通信使用要求。从塑料光纤的研究发展来看，塑料光纤的研究重点主要集中在以下三个方面：1.降低光损耗；2.提高带宽（由SI型转为GI型）；3.提高耐热性。（聚碳酸酯（PC）、硅树脂、交联丙烯酸和共聚物可使耐热性提高到125-150摄氏度） 塑料光纤在衰减与带宽方面的最新实用进展为：日本ASAHI GLASS公司2000年7月称，该公司实施庆应大学的GI-POF技术商品化，采用全氟化聚合物CYTOP制造GI光纤，命名为GI-GOF，商品名为Lucina，衰减速率3Gb/s，带宽大于200MHz.km。塑料光纤在耐热性方面的最新实用进展为：日本JSR与旭化株式会社联合发展耐热透明树脂ARTON（norbornene,冰片烯）制造的SI-POF，耐热170摄氏度，预计2001年上半年即可供应汽车市场。四、塑料光纤产品的研发要点1．光纤结构塑料光纤顾名思义，即构成光纤的芯与包层都是塑料材料。与大芯径50／125μm和62.5／125μm的石英玻璃多模光纤相比，塑料光纤的芯径高达200－1000μm，其接续时可使用不带光纤定位套筒的便宜注塑塑料连接器，即便是光纤接续中芯对准产生±30μm偏差都不会影响耦合损耗。正是塑料光纤结构赋予了其施工快捷，接续成本低等优点。另外，芯径100μm或更大则能够消除在石英玻璃多模光纤中存在的模间噪音；2．光纤材料塑料光纤材料选择时，人们应重点解决的问题是材料的本身衰减要低、色散要小、化稳性要好、制造简单、价格低廉等。选作塑料光纤芯材有：聚甲基丙烯酸甲酯、聚苯乙烯聚碳酸酯、氟化聚甲基丙烯酸酯和全氟树脂等；选作塑料光纤包层有：聚甲基丙烯酸甲酯、氟塑料、硅树脂等。究其原因是：这些聚合物①具有透光性好，光学均匀、折射率调整便利等；②以单体存在时通过减压蒸馏方法就可以提纯；③形成光纤的能力强；④加工和化稳性好及价格便宜等；3．制造工艺目前业界用来制造塑料光纤的两种方法：挤压法和界面凝胶法都是由塑料生产加工工艺演变而来的。挤压法主要用于制造阶跃折射率分布塑料光纤。该工艺步骤大致如下：首先，将作为纤芯的聚甲基丙烯甲酯的单体甲基丙烯甲酯通过减压蒸馏提纯后，连同聚合引发剂和链转移剂一并送入聚合容器中，接着再将该容器放入电烘箱中加热，置放一定时间，以使单体完全聚合，最后，将盛有完全聚合的聚甲基丙烯甲酯的容器加温至拉丝温度，并用干燥的氮气从容器的上端对已熔融的聚合物加压，该容器底部小嘴便挤出一根塑料光纤芯，同时使挤出的纤芯外再包覆一层低折射率的聚合物，就制成了阶跃型塑料光纤。梯度折射率分布塑料光纤的制造方法为界面凝胶法，界面凝胶法的工艺步骤大致如下：首先将高折射率掺杂剂置于芯单体中制成芯混合溶液，其次把控制聚合速度、聚合物分子量大小的引发剂和链转移剂放入芯混合溶液，再将该溶液投入一根选作包层材料聚甲基丙烯甲酯（PMMA）的空心管内，最后将装有芯混合溶液PMMA管子放入一烘箱内，在一定的温度和条件下聚合。在聚合过程中，PMMA管内逐渐被混合溶液溶胀，从而在PMMA管内壁形成凝胶相。在凝胶相分子运动速度减慢，聚合反应由于“凝胶作用”而加速，聚合物的厚度逐渐增厚，聚合终止于PMMA管子中心，从而获得一根折射率沿径向呈梯度分布的光纤预制棒，最后再将塑料光纤预制棒送入加热炉内加温拉制成梯度折射率分布塑料光纤；4．光纤性能塑料光纤的性能研究重点则是衰减、色散、热稳定性等。（1）衰减塑料光纤的衰减主要受限于芯包塑料材料的吸收损耗和色散损耗。人们是通过选用低折射率和等温压缩率小的塑料材料和通过稳定塑料光纤制造工艺降低结构缺陷（如芯直径波动，芯包界面缺陷等），来使塑料光纤获得小的散射损耗，而塑料材料的吸收损耗则是由分子键（碳氢、碳氟等）伸缩振动吸收和电子跃吸收所致的。在碳氢键为基本骨架的塑料材料中，在波长650nm处的衰减系数大约为120db／km，如果用氟原子置换碳氢键中的氢所组成的氟化塑料材料，其不仅本征衰减小，而且色散也降低了。用氟化塑料制成的梯度折射率塑料光纤，其在红外区无原子振动引起的吸收损耗。故可制得在可见光至红外范围的衰减很小，即在0．85μm波长处衰减系数为41db／km，在1．3μm波长处衰减为33db／km的梯度折射率分布的塑料光纤。（2）带宽用作短距离光传输介质的塑料光纤，按其折射率分布形状可分为两种：阶跃折射率分布塑料光纤和梯度折射率分布塑料光纤。阶跃折射率分布塑料光纤由于模间色散作用使入射光发生反复的反射，射出的波形相对于入射波形出现展宽，故其传输带宽仅为几十至上百MHz．km。氟化梯度折射率分布塑料光纤从选择低色散的材料出发，再以优化的梯度折射率分布手段，即可将其折射率分布指数在0．85－1．3μm波长范围内选定为2．07－2．33，从而抑制模间色散，控制出射光波相对于入射光波展宽的效果，进而可制得传输带宽高达几百MHz．km至10GHz．km的梯度折射率分布的塑料光纤。（3）热稳定由于塑料光纤是由塑料材料构成的，故其在高温环境中工作会发生氧化降解。氧化降解是光纤芯材料中的羰基、双键和交联形成的。氧化降解将促使电子跃迁加快，进而引起光纤损耗增大。为切实提高塑料光纤的热稳定性，通常的做法是：①选用含氟或硅的塑料材料来制造塑料光纤；②将塑料光纤的光源工作波长选择在大于660nm，以求得塑料光纤热稳定性长期可靠。五、技术关键目前对塑料光纤产品的技术关键攻关问题有两个：一是设计新的透光材料和包皮材料。塑料光纤同石英玻璃光纤一样由两部分组成：一为芯材，二为皮层。要制造出高质量的光纤二者都很重要，光纤的芯材要求透明度和折射率越高越好，而皮层则要求折射率小于芯材，并且两者相差越大越好。但要提高芯材的折射率比较难，而降低皮层折射率还有潜力可挖，主要集中在含氟高聚物上。第二个攻关点是工艺条件，研究如何控制芯材聚合物分子量、均匀性和提高透明度的新的光纤技术，进一步提高光的传输效率，降低光损耗率。这两个问题一旦得以圆满解决，则塑料光纤将完全可取代石英光纤。近年来，日本公司针对塑料光纤透光性较差进行了分析和改进，他们认为，其主要原因在于树脂内的碳氢结合吸收了近红外波长。为此，旭玻璃制造公司开发了一种全氟树脂材料，因为不含氢所以不会吸收近红外波长。同时，由于其具有的环状构造是非晶质的，可见光的透光率已达95％以上。? 光纤内侧的芯线，光的折射率高，而外侧的金属包层折射率低。因此，要采用在芯线中轴线处光的折射率最高，向四周逐渐降低的缓变折射率的结构形式。采用此种结构，能够扩大传送带域，可以每秒传送1 吉字节的速度将信息传送200～500米。旭玻璃制造公司将视样品上市情况，在一两年内将这种新型光纤投入批量生产。这些新开发的塑料光纤改善了中心部分的折射率，克服了信号容易衰减的缺点，每条纤维的传输能力可达1～ 2.5GB／秒，同时在纤维连接时，不需要精确对准位置，在这方面优于玻璃光纤。?在塑料光纤的容量方面，日本三菱人造纤维公司研制的高容量塑料光纤，有可能取代石英玻璃光纤。这种塑料光纤的原料很普通，由一种在60年代发明的称之为Polym-ethyl methacrylate的合成树脂制成。三菱人造纤维公司采用一种从光纤中央到边缘递减的渐变折射技术，使信号能够以恒定的正弦曲线在光纤内有效地通过，传输容量是普通塑料光纤的30倍。 与直径为0．1—0．01mm的玻璃光纤相比，这种直径1mm的塑料光纤截面大，较易联接，因此安装成本也只有玻璃光纤的1／10左右，与普通铜缆线差不多。过去的玻璃光纤连接一处需花费2万一3万日元，而新塑料光纤的连接费用只要1O日元，可大幅度地节省费用。有关人士称，从成本的角度考虑，若没有此技术，将光纤铺设到家庭是不能实现的。 六、发展展望 塑料光纤作为短距离通信网络的理想传输介质，在未来家庭智能化、办公自动化、工控网络化。车载机载通信网、军事通信网以及多媒体设备中的数据传输中具有重要的地位。 通过塑料光纤，我们可实现智能家电（家用PC、HDTV、电话、数字成象设备、家庭安全设备、空调、冰箱、音响系统、厨用电器等）的联网，达到家庭自动化和远程控制管理，提高生活质量；通过塑料光纤，我们可实现办公设备的联网，如计算机联网可以实现计算机并行处理，办公设备间数据的高速传输可大大提高工作效率，实现远程办公等。 在低速局域网的数据速率小于100Mbps时，100米范围内的传输用SI型塑料光纤即可实现；150Mbps50米范围内的传输可用小数值孔径POF实现。 POF在制造工业中可得到广泛的应用。通过转换器，POF可以与RS232、RS422、100Mbps以太网、令牌网等标准协议接口相连，从而在恶劣的工业制造环境中提供稳定、可靠的通信线路。能够高速地传输工业控制信号和指令，避免因使用金属电缆线路而受电磁干扰导致通信传输中断的危险。 POF重量轻且耐用，可以将车载机通信网络和控制系统组成一个网络，将微型计算机、卫星导航设备、移动电话、传真等外设纳入机车整体设计中，旅客还可通过塑料光纤网络在座位上享受音乐、电影、视频游戏、购物、Internet等服务。 在军事通信上，POF正在被开发用于高速传输大量的第三、保密信息，如利用POF重量轻、可挠性好、连接快捷，适用于在身配戴的特点，用于士兵穿戴式的轻型计算机系统，并能够插入通信网络下载、存储、发送、接收关键任务信息，且在头盔显示器中显示。 综上所述，随着科技的发展，塑料光纤的应用领域越来越广，其市场的发展会越来越广阔。国外在塑料光纤的应用开发上已取得了较大的成果，且不断在在加大新的应用研究投入，韩国、我国以及台湾地区已经有厂商开始投入研发生产，因此产业界更应就塑料光纤的研究和发展予以密切注视。本篇文章来源于 “863建筑工程资讯网” 转载请以链接形式注明出处 网址：http://www.863p.com/power/powerzmgc/200611/19477_4.html

　　妈妈是我们在这个世界上很亲的人，那么你们了解过世界上不同语言的妈妈的表达方式吗?比如妈妈的英语表达方式是什么?下面我为大家带来妈妈的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　妈妈的英语意思 　　mom; 　　mum; 　　mommy; 　　mama 　　妈妈的相关英语相关例句 　　我妈妈跟我们过。 　　My mother lives with us. 　　妈妈在我的膝盖上擦了点儿紫药水。 　　Mother swabbed me with gentian violet on my knee. 　　睡醒之后他依然依偎在妈妈身边。 　　He nestled up against his mother after waking up. 　　妈妈翻做一件旧衣服。 　　Mother turned an old garment. 　　小时候妈妈对我讲的那个故事是虚构的。 　　The story my mother told me when I was young is fictitious. 　　妈妈出去买东西了。 　　Mother has gone out to do some shopping. 　　那么妈妈们该怎么做? 　　So what should mothers do? 　　不但是我喜欢这部电影，我的妈妈也很爱看它。 　　Not only I like this movie, but my mother likes it as well. 　　妈妈，我们怎么做? 　　Mom, what do we do? 　　难道你没有妈妈吗? 　　So you have no mother. 　　妈妈们应该怎么做? 　　So what should mothers do? 　　看看你对你的妈妈都做了什么! 　　Look what you do to your mother! 　　妈妈：我们走吧。 　　Mom：There we go. 　　妈妈：...走开，去做你的功课。 　　Mom: ...go away and do your lessons. 　　我要是像你跟我讲话那样跟我妈妈讲话，她早就u2026u2026 　　If I talked to my mother like you talk to me.... 　　妈妈的英文例句 　　这个女孩非常幸运，她的妈妈是她的知心朋友。 　　The girl was fortunate enough to have her mother as a bosom friend. 　　她妈妈是一个节俭的主妇。 　　Her mother is a thrifty housewife. 　　我妈妈是个家庭妇女。 　　My mother is a housewife. 　　我妈妈总把我们当孩子看待。 　　My mother always treats us like children. 　　我妈妈昨天表扬了我。 　　My mother lauded me yesterday. 　　我妈妈买了一打鸡蛋。 　　My mother bought a dozen eggs. 　　妈妈生命中有太多遗憾，妈妈相信你一定会比妈妈做得更好! 　　I have no reason to vex myself. 　　遇到他妈妈禁止他吸烟时，那男孩经常对妈妈粗暴无礼 　　The boy often acts up with his mother when she keeps him from smoking. 　　想想，如果有一天，妈妈生病了，就因为你一直做这些让妈妈操心的事情，到那时候你会怎么做? 　　What will you do if your mother gets sick because you make her worry so much? 　　妈妈的双语例句 　　1. Mommy, you don"t need to stay while we talk. 　　妈妈,我们谈话时你不必陪着. 　　2. Though Sybbis complained bitterly, Mama would not let up on her. 　　尽管西比斯大发牢骚，但妈妈不会放她一马。 　　3. She scribbled a note to tell Mum she"dgone out. 　　她匆匆写了个便条告诉妈妈她已外出。 　　4. Mummy says I can play out in the garden. 　　妈妈说我可以到外面花园里玩。 　　5. He was about seven years old, small and fine-boned like his mother. 　　他大概7岁，骨架像他妈妈一样娇小均匀。 　　6. Ma was still at work when I got back. 　　我回来的时候，妈妈还没下班。 　　7. Hugh glanced at the child on her mother"s lap. 　　休瞥了一眼坐在她妈妈膝上的小女孩。 　　8. During the war, Joan helped her mother knit scarves for soldiers. 　　战争期间，琼帮妈妈给战士们织围巾。 　　9. I"ve asked Mum to sit for us next Saturday. 　　我已经拜托妈妈下周六为我们临时照看一下孩子。 　　10. His mother looked ten years younger in jeans and flats. 　　他妈妈穿上牛仔裤和平跟鞋，看上去年轻了10岁。 　　11. My mom was the one who mediated between Zelda and her mom. 　　我妈妈充当了泽尔达和她妈妈之间的调解人。 　　12. The expectant mothers that Amy had encountered positively glowed with pride. 　　埃米遇见的准妈妈们个个洋溢着自豪和喜悦。 　　13. I mouthed a goodbye and hurried in behind Momma. 　　我用口型默示告别，然后匆匆跟在妈妈身后走了进去。 　　14. Back off, Mom, I"m old enough to make my own decisions! 　　你别管，妈妈，我已经能够自己作决定了! 　　15. He and my mom were arguing every night, hour after hour. 　　他和我妈妈每天晚上都吵个不停。

elder/older 这两个词均是old的比较级，在用法上有所区别。elder本身也是形容词。 elder表示“前辈的”、“年纪较长的”，仅用于同一家庭成员的比较；older则不限于此。例如： My younger son is five and my elder son is nine。我的小儿子5岁，大儿子9岁。 Tom is two years older than I.汤姆比我年长两岁。 elder在句中只用作定语，不作表语；older两者皆可。例如： My elder sister does her homework all by herself. 我的姐姐独自做作业。 His elder son got married last week. 他的长子是上星期结婚的。 I think his mother is older. 我认为他的母亲年龄大引起。 elder只能用来指人；older既可修饰人，也可修饰物。例如： My elder brother joined the army when he was only fifteen.我哥哥年仅15负就参了军。 This dog is older than any other dogs here.这条狗在这里是最老的一条。 I have a sister older than myself.我有位比我大的姐姐。 It is said Mr Chen is over ten years older than Mrs Li.据说陈先生比李女士大10多岁。 elderly是形容词，“较老的”。出处： http://zhidao.baidu.com/question/150774331.html

法律主观：消防安全问题是一个比较重要的问题，因为消防安全没有引起重视，而导致产生巨大不良后果的案例是有很多的，那么对于消防安全来说，我们要引起重视之外，还需要根据相关的法律法规来进行防范。一、消防安全法律法规有哪些1、消防法律。1998年4月29日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议审议通过了《中华人民共和国消防法》，同年9月1日起施行。《消防法》分为总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、法律责任和附则共六章五十四条。为适应经济社会快速发展的需求，《消防法》正在修订之中。现行《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订通过并公布，自2009年5月1日起施行。2、地方性消防法规。除国家立法以外，各省、自治区、直辖市的人民代表大会，根据《消防法》的原则规定，结合当地实际情况，多数颁布了地方性消防法规。3、部门规章。公安部先后颁布了与《消防法》相配套的《建筑工程消防监督审核管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等部门规章。4、消防技术标准。全国消防标准化技术委员会接受中国国家标准化管理局（即国家标准化管理委员会）的组织领导，下设九个分委员会，负责制修订和审查各类消防技术标准草案。消防技术标准经消防标准化技术委员会审定后，报送中国国家标准化管理局或公安部技术监督委员会批准，作为国家标准（GB）或行业标准（GA）公布施行。现已颁布施行的国家标准和行业标准达250多项。二、实施消防行政处罚的主体实施消防行政处罚的主体主要是：1、公安机关消防机构办理消防行政处罚案件，执行消防行政处罚的主体案件经办人必须是取得岗位资格的消防监督员，严禁不具备执法主体资格的其他人员办理消防行政处罚案件。2、《行政处罚法》规定，实施行政处罚的主体有以下三类：（1）有行政处罚权的行政机关行政机关具有行政处罚权必须由法律、法规、规章明确规定，必须在法定职权范围内实施；（2）法律、法规授权的组织法律、法规授权的组织有权按授权的范围实施行政行为并成为适格被告。但被授权的组织必须具有管理公共事务的职能；（3）行政机关委托的组织受委托的组织必须具备以下条件：是依法成立的管理公共事务的事业组织；具有熟悉有关法律、行政法规、地方性法规、规章和业务的正式工作人员；具备必要的技术检查或技术鉴定的条件。三、行政处罚申请法院强制执行期行政处罚强制执行期限：1、申请人是公民的，申请执行生效的行政判决，行政裁定书，行政赔偿判决书和行政赔偿调解书的期限为1年，申请人是行政机关，法人或其它组织的为180日；2、申请执行的期限从法律文书确定的履行期间最后一日起计算，法律文书没有规定履行期限的，从该法律文书送达当事人之日起计算；3、逾期申请的，除有正当理由外，人民法院不予受理。4、《行政处罚法》第五十一条当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：（1）到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款；（2）根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款；（3）申请人民法院强制执行。法律客观：《消防法》第二十条规定，举办大型群众性活动，承办人应当依法向公安机关申请安全许可，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，明确消防安全责任分工，确定消防安全管理人员，保持消防设施和消防器材配置齐全、完好有效，保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定。

1.有趣的海边生活200字 夏天到了，骄阳似火，热浪滚滚，去海边的人越来越多。蓝蓝的大海，远远望去好像天和海是相连的。人们穿着各种各样颜色鲜艳的泳衣，泳裤，到海边游玩。有的人像鱼儿一样在海里自由自在地游来游去，有的人带着游泳圈在海边学游泳，玩水，还有的人游累了，戴着太阳眼镜在躺椅上休息，晒晒太阳，舒服极了。 瞧，连小老鼠一家也来海边游玩呢！鼠爸爸和鼠妈妈都躺在躺椅上，在太阳伞下看海景。小老鼠套着游泳圈，也学着小朋友们在海边玩耍。 在海边最有趣的事就是在海边堆沙子了。比如小动物，小玩具……小老鼠在小朋友的帮助下，用沙子堆起了一个城堡，想象自己就是国王。城堡上面插着一面旗子，旗子在风中摇摇晃晃。 在海边，大家渡过了美好的一天！2.日常生活小常识大全 头 1.发生头痛、头晕时，可在太阳穴涂上牙膏，因为牙膏含有薄荷脑、丁香油可镇痛。 2.头痛时把苹果磨成泥状涂在纱布上，贴在头痛处，症状可减轻。 口腔部位 1.牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效； 2.吃了有异味的东西，如大蒜、臭豆腐，吃几颗花生米就好了； 3.若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛； 4.嘴里有溃疡，就用维生素C贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了； 5.吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，漱下口，就不辣了。 眼部 1、连续用眼绝不超过40分钟。专家认为，正确的用眼习惯是保护眼睛的重中之重。一次用眼超过40分钟，就会休息10分钟，眺望一下远处，或者闭眼休息一会，这样眼睛才不容易疲劳和干燥。 2、多吃黄绿色蔬菜。如胡萝卜、玉米、西红柿、西兰花、猕猴桃等，含有丰富的叶黄素和玉米黄素，都能防止眼睛的功能性退变。 3、打乒乓球、多转动眼睛。专家介绍说打乒乓球时，眼睛会随着快速运动的物体转动，起到调节、放松的作用，延缓老花、预防近视。 4、常饮枸杞菊花茶。经常看电脑，让张健的眼睛也倍感疲惫，所以他常给自己泡杯枸杞菊花茶，这种茶有明目、醒脑、养肝的功效，可改善干眼症状。 5、外出要戴太阳镜。眼睛很容易受到紫外线的侵袭，不但眼周皮肤会老化，对视力也有一定影响。因此，只要一出门，尤其是夏天或去紫外线比较强的海边、高山等地。 鼻子 1.洗完脸后，用手指沾些细盐在鼻头两侧轻轻 *** ，然后再用清水冲洗，黑头和粉刺就会清除干净，并且毛孔也会变小。 2.侧卧 *** 可以治疗鼻塞，左侧鼻塞面向右躺下，右侧鼻塞面向左躺下，用食指和中指捏住鼻子， *** 鼻梁两侧迎香穴1-2分钟，鼻塞即可消除。 3.鼻子堵塞，鼻腔不通气，贴生葱片即刻见效。 喉部 1.如果嗓子、牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了。 2.打嗝时就喝点醋，立竿见影。 3.治疗咳嗽，特别是干咳，晚上睡觉前，用纯芝麻香油煎鸡蛋，油放稍多些，什么调味料都不要放，趁热吃过就去睡觉，连吃几天效果很明显。 3.谁写一下生活小常识 维持理想体重. 不过胖 44， 有午睡习惯较不会老 21、最佳睡眠时间是在 晚上10点~清晨6点 22、每天喝酒不要超过一杯。 19.触觉娃娃 - 希望你真实一点，喉癌，食道癌，也与膀胱癌有关 32、饮酒导致肝硬化 . 因为胃得不到休息 2、一个星期只能吃四颗蛋.吃太多.对身体不好 3.生产完后，更年期 31、抽烟. 膀胱癌不会来 15，唇癌，舌癌。 20.吉物 - 我想跟你做个朋友。 21.手套 - 希望你真实。 22.手帕 - 我等待分手以后再相遇， 全麦面包.因为得花5~7小时去消化， 并使脑中血液集中到肠胃、白天多喝水 1、常吃宵夜.会得胃癌：多 食用包心菜. 亚硝酸类物皆具有致癌性 37、不抽烟. 拒吸二手烟 38。 17.粘贴补（album） - 把我们的爱情珍藏在我的心。 18.钢笔 - 把我们的爱情珍藏在我的心。 12.项链 - 我要你在我身边、减少食用 盐腌、鸡 *** 含有致癌物、苹果是机车族、瘾君子、家庭主妇的常备良药一天一颗，才能让自己有个干干净净的肺 29、抽烟又吃维他命（B胡萝卜素-A维他命的一种）. 因为高热量.高油！ 另外，补充女孩送给男孩各种礼物的含义（男生女生都要知道.不醉酒 39， 一天须八小时睡眠。 6.香烟 - 我讨厌你，蛋、睡眠不足会变笨，胃痛 17、多油脂的食物少吃. 晚上少喝水 16、一天不要喝两杯以上的咖啡： 深海鱼，香蕉，南瓜，低脂牛奶， 不要吃较好 4。 9.伞 - 我在任何情况下都要保护你。 10.发夹 - 希望你的成功，会致癌，胃癌 36、食品中的黄曲毒素、保持 轻松愉快的心情 46、正确饮食习惯、10种吃了会快乐的食物、下午五点后。 11.镜子 - 你别忘记我。 2.信 - 我想念你。 3.花儿 - 我希望把我的名字放在你的心上。 4.书 - 我相信你很聪明。 5.口香糖 - 我希望跟你交往得很久，葡萄柚、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖. 也不要喝太多 7.先喝一杯水.豆类；少吃甜食（尤其是果糖） 27、每天一杯柠檬汁，柳橙汁. 不但可以美白还可以淡化黑斑 28!) 1.围巾 - 我永远爱你、食物过于精细，缺乏纤维，睡前30分先服药.忌立即躺下 24、酸梅具防止老化作用， 青春永驻；肝火有毛病者宜多食用 25， 营养不足时导致食道癌，菠菜，大蒜.烟熏，烧烤的食物 40、每天摄取新鲜的 蔬菜与水果 41、每天摄取富含高纤维的 五谷类及豆类 42、每天摄取均衡的饮食， 不过量 43。 24.日记本 - 我希望把我们两个人的回忆珍藏在心 25.馅饼网的馅饼 – 哈哈、空腹时不要吃蕃茄，鸡肉，樱桃 20.易昏昏欲睡 18、每天十杯水，关系最大的是 肺癌，孕妇， 临产前， 最好饭后吃 8： 月经来时、女性不宜喝茶的五个时期、保持规律的 生活与运动 45、早上醒来、饭后吃水果是错误的观念. 应是饭前吃水果 5、女生月经来时.不要喝绿茶. 反正茶类不要喝就对了. 多吃可以补血的东西 6，烟酒，香鸡排.麻辣锅. 油腻食物.调味过重的料理 26、帮助头发生长.易罹患高血压.糖尿病.等疾病 11、刚出炉的面包 不宜马上食用 12、远离充电座. 人体应远离30公分以上. 喝太多易导致失眠. 预防结石 9、睡前三小时不要吃东西. 会胖 10、少喝奶茶.切忌放在床边 13、天天喝水 八大杯 14。 23.睡衣 - 我给你我的全部， 因为酒精会抑制制造抗体的B细胞，增加细菌感染的机会 23、服用胶囊应以冷水吞服（可以第一个吃）.大餐少少吃； 含大量脂肪，尤其是胆固醇会引发胃癌 35、食物过于粗糙.没有营养价值可言.长期饮用.引发肝癌 33、吃槟榔会导致口腔纤维化， 口腔癌 34。 13.巧克力 - 我爱你。 14.打火机 - 你是我的初恋。 15.圆珠笔 - 我给你我的心的一半儿。 16.钥匙装饰品 - 我希望你的幸运、适量饮酒， 不拼久： 早上吃的像皇帝，中午吃的像平民， 晚上吃的像乞丐。 7.本子 - 我希望看你的天真的爱情。 8.戒指 - 你永远属于我的， 因为五点后身体不需那么多能量 19，尽早戒烟.才是最健康的做法 30、掉发因素： 熬夜，压力。 4.夏天去海边注意事项有哪些 夏天去海边注意事项大全：夏天海边成为很多徒步者首选的度假胜地，去海边驴行也有很多要注意的细节，下面我就给大家讲讲徒步海边该注意些什么事情。 夏天海边成为很多徒步者首选的度假胜地，去海边驴行也有很多要注意的细节，下面我就给大家讲讲徒步海边该注意些什么事情。 到了海边，换好游泳衣后（一般有换衣间的有的收费有的免费），在这我要提醒各位 把东西应该找人看管或者去寄存 虽然花点小钱 但是总比东西丢了强。 稍微活动一下身体，喝点水，吃点东西，切记不可吃得过饱，八分饱就好，不然你入水后会很难受的。 入水前轻微活动全身各关节是为了防止 你入水后突然抽筋。 水性一般的人最好不要太往里走，海和游泳池不同，海有潮涨潮落之分，一旦涨潮，你离海边距离变远，体力消耗过大极其危险，不是在吓你， 每年都有因为这样原因而丧命大海的游客。切记啊！！游深海区不管你会不会游最好多人一起下水，同伴中至少一人带一只救生圈，以防万一，别因为你会水就骄傲 起来，怕人笑话不按倒影说的做，常游泳的人都知道，往往出事的都是会水的，就是这个道理，生命最宝贵了，在这种时候千万别跟生命开玩笑，面子不是这个时候 顾的。 另外，不要在水中过分嬉戏防止呛水，如果身边东西被水流带走追不上就千万别再继续追，以免被暗流卷跑小命~切记啊~！ 说下药品方面。 去海边还要带药？这可不是小题大作哦~ 最起码要带一包创可贴，海底的暗礁可不长眼，划个口子可是家常便饭，去年有回我就用针从脚底一点一点挑出十几小片一至两毫米大小的贝壳，那个揪心哦~~ （嘿嘿 不吓你们了，不然都吓跑不去游泳，海水浴场的人跑来PK俺可坏勒~怕怕地尼~）这方面自己多加小心就好。 除了创可贴还要带上胃药、治拉肚子的（利特灵啦， 最普及的）、清凉油（免得有人中暑），有其它病史的就自己多备些常用药吧，这东西不怕多，一样带个十来粒的也不占地方，不过打包时记得写清品名以免吃错药 就坏勒~ 海边的阳光不比平日里的，因为你在海边玩所以时间常会忽略掉，所以这时千万别赶时髦玩什么阳光浴，小心隔个三五天皮肤又痛又掉皮的 你就该哭了，而且最近是太阳活跃期，很容易得皮肤癌哦~ 不进水时身上加一件短袖衫是很必要的~建议不论在不在水时在都带一顶鸭舌帽，防止脸部晒黑。 我们是洗海水浴，玩要玩好，不是来比谁晒得黑，谁最先晒暴皮 的，玩好，玩出开心，玩出健康才是关键，也因此，在海边最好不要饮酒，即使喝的话也请尽量少喝，以免酒后失态。 酒后切记不可下水，不要拿生命开玩笑，耳朵 进水后应及时控出（进水的耳朵冲下，侧头，以手握拳较使力与头部同时合击数次，至水流出为止）另外，回家后千万别搓澡，只用浴乳洗一下就OK了，记住哦。 这时的皮肤最弱了，稍不注意就会破掉，尤其女生，沐浴后最好做一次天然护肤的面膜，但最好不要选用撕拉式的（不适合这时皮肤嘛~） 如有晒后修护霜就更好啦~~ 感觉要暴皮就擦牛奶，但只有当天用才有效，隔天就晚勒~~~ 在海边游泳要注意潮水的时间 以下是 *** 时间的计算办法， *** 后就将退潮，请尽量不要在退潮时游泳，以免退潮时往回游时体力消耗过大发生意外； 厦 门的潮水 *** 时间计算方法：以农历进行计算，从初一到十五乘以0。 8，例：今天是初五，就5*0。8=4。 就是下午4点及凌晨4点达到 *** ，今天是农历十 二，就12*0。8=9。 6，那就是上午9点半及晚上9点半达到 *** ；农历十六-三十，就用那个数字减去15再乘以0。8，例：今天是农历20，那就是 （20-15）*0。 8=4。那就是下午4点及凌晨4点达到 *** 。 注：由于近几年地球天气的变化，潮水也跟着变化，最好潮水时候以计算出来的时间再加2个 钟头为准。不要在非游泳区游泳 非游泳区水域中水情复杂，常常有暗礁、水草、淤泥和漩流，稍有大意，就可能发生意外。 因此，在下水之前一定要在当地搞好调查研究，做到心中有数，尽可能地远离水草、暗礁、旋流和淤泥。游泳前勿喝酒 酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。 另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖转化及储备，从而发生意外。同时因酒精会影响大脑的判断能力，而增加游泳意外的发生机会。 海浴前需在岸上作好准备，然后在浅水中浸润皮肤，使身体适宜水温。 海浴时请不要攀登礁石，以免被牡蛎划伤。 请维护海水及沙滩的清洁卫生，注意公共道德。 忌饭前饭后游泳 空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 忌剧烈运动后游泳 剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 忌月经期游泳 月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。 忌游泳后马上进食 游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。 忌游时过久 皮 肤对寒冷 *** 一般有三个反应期。 第一期：入水后，受冷的 *** ，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。 第二期：在水中停留一定时间后，体表血流。 5.生活小常识 最近发现，食菜过咸亦是引起流感的诱发因素，因为盐吃多了，一是减少唾液分泌，使病毒在口腔内有落脚之地；二是钠盐渗透性高，口腔和咽喉部上皮细胞的防御能力会被抑制，易使流感病毒进入人体。 法国有句俗语，叫估“美女生在山上，不生在海边。”意思是说，因为在海边的女性平时摄入的盐量较多，所以皮肤很容易长出皱纹。而山区的女性较少吃盐，皮肤往往光滑细腻。 盐吃多了为什么容易长皱纹呢？法国国家医学院网站上的专家解释说，食盐以钠离子和氯离子的形式存在于人体血液和体液中，它们在保持体渗透压、酸碱平衡和水分平衡方面起着非常重要的作用。如果吃盐过多，体内钠离子增加，就会导致面部细胞失水，从而造成皮肤老化，时间长了就会使皱纹增多。 医学专家们提醒大家，每天盐分摄入量不要超过6克。吃盐多了不仅会造成高血压，还会直接影响容貌。要想皮肤好，比较科学的方法是多喝水，帮助皮肤排毒。 == 医学研究发现，日常进食盐量过多，容易引起心血管疾病，因而提倡低盐饮食。另外，吃盐过多，还会导致上呼吸道感染。这是因为高盐饮食可使口腔唾液分泌减少，溶菌酶亦相应减少，再加上高盐饮食的渗透作用，使上呼吸道粘膜抵抗疾病侵袭的作用减弱，导致感染上呼吸道疾病。长期吃太咸的东西，还会影响骨骼生长。因为钠质与钙质同属矿物质，经过肾脏时，钠质会较钙质优先被身体回收再用，故摄取太多钠质，会间接增加钙质在尿液中流失，影响骨骼发育。 总结：A 进食盐量过多也易引起心脑血管疾病。 B 长期进食盐量过多影响骨骼生长。 世界卫生组织建议成人每日摄入盐量应不超过6克，我国人均食盐摄入量已达12克/天。人的口味轻重是一种习惯，是慢慢养成的，决不应该认为你本身就必须吃这么咸的食物。相反，吃清淡的菜肴，才能体会到各种菜肴独特的味道。 总结：每天青少年吃盐不要超过4克，成人每天吃盐不要超过6克。 1、有意识地培养清淡口味。 2、平日煮菜时最好使用新鲜的材料，避免食用罐头和腌制的食物如咸鱼、腊味、腌菜等。 3、配料亦要以天然为主，例如多采用蒜茸、姜、葱等，少用盐、豉油和鸡粉。 4、某些种类的酱油、味精、咸菜和香肠、熏肠制品等加工食品都是高盐食物，也应少吃。

法律主观：消防安全问题是一个比较重要的问题，因为消防安全没有引起重视，而导致产生巨大不良后果的案例是有很多的，那么对于消防安全来说，我们要引起重视之外，还需要根据相关的法律法规来进行防范。一、消防安全法律法规有哪些1、消防法律。1998年4月29日，第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议审议通过了《中华人民共和国消防法》，同年9月1日起施行。《消防法》分为总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、法律责任和附则共六章五十四条。为适应经济社会快速发展的需求，《消防法》正在修订之中。现行《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订通过并公布，自2009年5月1日起施行。2、地方性消防法规。除国家立法以外，各省、自治区、直辖市的人民代表大会，根据《消防法》的原则规定，结合当地实际情况，多数颁布了地方性消防法规。3、部门规章。公安部先后颁布了与《消防法》相配套的《建筑工程消防监督审核管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等部门规章。4、消防技术标准。全国消防标准化技术委员会接受中国国家标准化管理局（即国家标准化管理委员会）的组织领导，下设九个分委员会，负责制修订和审查各类消防技术标准草案。消防技术标准经消防标准化技术委员会审定后，报送中国国家标准化管理局或公安部技术监督委员会批准，作为国家标准（GB）或行业标准（GA）公布施行。现已颁布施行的国家标准和行业标准达250多项。二、实施消防行政处罚的主体实施消防行政处罚的主体主要是：1、公安机关消防机构办理消防行政处罚案件，执行消防行政处罚的主体案件经办人必须是取得岗位资格的消防监督员，严禁不具备执法主体资格的其他人员办理消防行政处罚案件。2、《行政处罚法》规定，实施行政处罚的主体有以下三类：（1）有行政处罚权的行政机关行政机关具有行政处罚权必须由法律、法规、规章明确规定，必须在法定职权范围内实施；（2）法律、法规授权的组织法律、法规授权的组织有权按授权的范围实施行政行为并成为适格被告。但被授权的组织必须具有管理公共事务的职能；（3）行政机关委托的组织受委托的组织必须具备以下条件：是依法成立的管理公共事务的事业组织；具有熟悉有关法律、行政法规、地方性法规、规章和业务的正式工作人员；具备必要的技术检查或技术鉴定的条件。三、行政处罚申请法院强制执行期行政处罚强制执行期限：1、申请人是公民的，申请执行生效的行政判决，行政裁定书，行政赔偿判决书和行政赔偿调解书的期限为1年，申请人是行政机关，法人或其它组织的为180日；2、申请执行的期限从法律文书确定的履行期间最后一日起计算，法律文书没有规定履行期限的，从该法律文书送达当事人之日起计算；3、逾期申请的，除有正当理由外，人民法院不予受理。4、《行政处罚法》第五十一条当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施：（1）到期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的百分之三加处罚款；（2）根据法律规定，将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款；（3）申请人民法院强制执行。

　　新消防法在针对行政处罚的定性和裁量标准方面都发生了很大的变化，那么你新消防法对了解多少呢?以下是由我整理关于新消防法知识的内容，希望大家喜欢! 　　1、《消防法》立法的意义和目的 　　《消防法》的实施是治国安邦的一件大事，是时代发展的客观要求。《消防法》作为我国历史上第一部完整、科学、权威的消防法律，它的诞生一方面适应了处在转折时期的我国经济发展和社会进步的客观需要，同时也标志着我国消防事业在法制化的进程中迈上了一个新台阶。《消防法》立法的目的是为了预防火灾和减少火灾，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。特别是《消防法》把保护公民人身安全放在首位，体现了生命安全第一宝贵的原则。 　　2、《消防法》规定我国消防工作的领导体制，以及单位和个人对消防工作的义务 　　《消防法》规定我国消防工作由国务院领导，由各级人民政府负责。国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理，县级以上地方各级人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、 报告 火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。 　　3、《消防法》对机关、团体和企事业单位的消防安全职责的规定 　　《消防法》第14条规定，机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责： 　　(一)制定消防安全制度、消防安全操作规定; 　　(二)实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人; 　　(三)针对本单位的特点对职工进行消防宣传 教育 ; 　　(四)组织防火检查，及时消除火灾隐患; 　　(五)按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效; 　　(六)保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志; 　　国民住宅区的管理单位，应当依照前款有关规定，履行消防安全职责，做好住宅区的消防安全工作。 　　4、《消防法》对消防安全重点单位的要求 　　《消防法》第16条明确规定：消防安全重点单位除应当履行上述第14条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责： 　　(一)建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理; 　　(二)实行每日防火巡查，并建立巡查记录; 　　(三)对职工进行消防安全培训; 　　(四)制定灭火和应急疏散预案、定期组织消防演习。 　　5、近年来，全国城市一些商场、建筑工地等单位发生的重特大火灾都是由违章用火引起的，对此《消防法》的规定 　　《消防法》第18条对此有明文规定：禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火;因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全 措施 。进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。 　　6、据悉，国外消防队密度都比较大，我国《消防法》对此的相关规定 　　国外消防队保护半径确实较小，利于灭早、灭小、灭了，如日本东京市有800多个消防队站，横滨市有300多个消防队站，而我国一般近千万人口的大城市，目前仅有30多个公安消防队站，队站保护面积过大，与经济和社会发展不相适应，难以抵御特大火灾事故的发生。这次《消防法》第26条规定：各级人民政府应当根据经济和社会发展的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防组织建设，加强消防组织建设，增强扑救火灾的能力。 　　7、在扑救火灾时，公安消防队指挥员可以做出下列特殊决定 　　消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列事项： 　　(一)使用各种水源; 　　(二〕截断电力、可燃气体和液体的输送;限制用火用电; 　　(三)划定警戒区，实行局部交通管制; 　　(四)利用临近建筑物和有关设施; 　　(五)为防止火灾蔓延，拆除或者破损毗邻火场的建筑物、构筑物; 　　(六)调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员调集所需物资支援灭火。公安消防队参加火灾以外的其他灾害或者事故的抢险救援工作，在有关地方人民政府的统一指挥下实施。 　　8、《消防法》规定的每个单位、公民的法律责任方面如下： 　　《消防法》第五章就是法律责任，共有l2项条款。其中第42条规定，违反本法的规定，擅自降低消防技术标准施工、使用防火性能不符合国家标准或者行业标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停止施工，可以并处罚款。 　　单位有前款行为的，依照前款的规定处罚，并对其直接负责的主管人员处警告或者罚款。第43条规定，机关、团体、企业、事业单位违反本法的规定，未履行消防安全职责的，责令限期改正;逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者处警告。营业性场所有下列行为之一的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停产停业，可以并处罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处罚款： 　　(一)对火灾隐患不及时消除的： 　　(二)不按照国家有关规定，配置消防设施和器材的; 　　(三)不能保障疏散通道、安全出口畅通的。 　　在设有车间或者仓库的建筑物内设置员工集体宿舍的，按照第二款的规定处罚。 　　9、《消防法》关于消防产品、电器产品、燃气用具以及易燃易爆危险品等方面的规定 　　《消防法》第44条、45条、46条分别规定：违反本法的规定，生产、销售未经依照产品质量法的规定确定的检验机构检验合格的消防产品的，责令停止违法行为，没收产品和违法所得，依照产品质量法的规定从重处罚。维修、检测消防设施、器材的单位，违反消防安全技术规定，进行维修、检测的，责令限期改正，可以并处罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告或者罚款。电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合消防安全技术规定的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停止使用。违反本法的规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，责令停止违法行为，可以处警告、罚款、或者十五日以下拘留。 单位有前款行为的，责令停止违法行为，可以处警告或者罚款，并对其直接负责的主管人员和 其它 直接责任人员依照前款的规定处罚。 　　10、在人们生产和生活中，有的违反消防安全规定，违章作业，有的甚至酿成了火灾，对此《消防法》规定如下： 　　第四十七条 违反本法的规定，有下列行为之一的，处警告、罚款或者十日以下拘留： 　　(一)违反消防安全规定进人生产、储存易燃易爆危险物品场所的; 　　(二)违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的; 　　(三)阻拦报火警或者谎报火警的; 　　(四)故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的; 　　(五)拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的; 　　(六)过失引起火灾，尚未造成严重损失的。 　　第四十八条 违反本法的规定，有下列行为之一的，处警告或者罚款： 　　(一)指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的; 　　(二)埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的： 　　(三)有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的。 　　单位有前款行为的，依照前款的规定处罚，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告或者罚款。 　　有第一款第二项所列行为的，还应当责令其限期恢复原状或者赔偿损失;对逾期不恢复原状的，应当强制拆除或者清除，所需费用由违法行为人承担。 　　第四十九条 公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 　　第五十条 火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者十五日以下拘留。

　　新消防法在针对行政处罚的定性和裁量标准方面都发生了很大的变化，那么你新消防法对了解多少呢?以下是由我整理关于的内容，希望大家喜欢! 　　1、《消防法》立法的意义和目的 　　《消防法》的实施是治国安邦的一件大事，是时代发展的客观要求。《消防法》作为我国历史上第一部完整、科学、权威的消防法律，它的诞生一方面适应了处在转折时期的我国经济发展和社会进步的客观需要，同时也标志着我国消防事业在法制化的程序中迈上了一个新台阶。《消防法》立法的目的是为了预防火灾和减少火灾，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。特别是《消防法》把保护公民人身安全放在首位，体现了生命安全第一宝贵的原则。 　　2、《消防法》规定我国消防工作的领导体制，以及单位和个人对消防工作的义务 　　《消防法》规定我国消防工作由国务院领导，由各级人民 *** 负责。国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理，县级以上地方各级人民 *** 公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民 *** 公安机关消防机构负责实施。任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加组织的灭火工作的义务。 　　3、《消防法》对机关、团体和企事业单位的消防安全职责的规定 　　《消防法》第14条规定，机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责： 　　一制定消防安全制度、消防安全操作规定; 　　二实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人; 　　三针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; 　　四组织防火检查，及时消除火灾隐患; 　　五按照国家有关规定配置消防设施和器材、设定消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效; 　　六保障疏散通道、安全出口畅通，并设定符合国家规定的消防安全疏散标志; 　　国民住宅区的管理单位，应当依照前款有关规定，履行消防安全职责，做好住宅区的消防安全工作。 　　4、《消防法》对消防安全重点单位的要求 　　《消防法》第16条明确规定：消防安全重点单位除应当履行上述第14条规定的职责外，还应当履行下列消防安全职责： 　　一建立防火档案，确定消防安全重点部位，设定防火标志，实行严格管理; 　　二实行每日防火巡查，并建立巡查记录; 　　三对职工进行消防安全培训; 　　四制定灭火和应急疏散预案、定期组织消防演习。 　　5、近年来，全国城市一些商场、建筑工地等单位发生的重特大火灾都是由违章用火引起的，对此《消防法》的规定 　　《消防法》第18条对此有明文规定：禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火;因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。 　　6、据悉，国外消防队密度都比较大，我国《消防法》对此的相关规定 　　国外消防队保护半径确实较小，利于灭早、灭小、灭了，如日本东京市有800多个消防队站，横滨市有300多个消防队站，而我国一般近千万人口的大城市，目前仅有30多个公安消防队站，队站保护面积过大，与经济和社会发展不相适应，难以抵御特大火灾事故的发生。这次《消防法》第26条规定：各级人民 *** 应当根据经济和社会发展的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防组织建设，加强消防组织建设，增强扑救火灾的能力。 　　7、在扑救火灾时，公安消防队指挥员可以做出下列特殊决定 　　消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，决定下列事项： 　　一使用各种水源; 　　二〕截断电力、可燃气体和液体的输送;限制用火用电; 　　三划定警戒区，实行区域 *** 通管制; 　　四利用临近建筑物和有关设施; 　　五为防止火灾蔓延，拆除或者破损毗邻火场的建筑物、构筑物; 　　六调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。扑救特大火灾时，有关地方人民 *** 应当组织有关人员调集所需物资支援灭火。公安消防队参加火灾以外的其他灾害或者事故的抢险救援工作，在有关地方人民 *** 的统一指挥下实施。 　　8、《消防法》规定的每个单位、公民的法律责任方面如下： 　　《消防法》第五章就是法律责任，共有l2项条款。其中第42条规定，违反本法的规定，擅自降低消防技术标准施工、使用防火效能不符合国家标准或者行业标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停止施工，可以并处罚款。 　　单位有前款行为的，依照前款的规定处罚，并对其直接负责的主管人员处警告或者罚款。第43条规定，机关、团体、企业、事业单位违反本法的规定，未履行消防安全职责的，责令限期改正;逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者处警告。营业性场所有下列行为之一的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停产停业，可以并处罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处罚款： 　　一对火灾隐患不及时消除的： 　　二不按照国家有关规定，配置消防设施和器材的; 　　三不能保障疏散通道、安全出口畅通的。 　　在设有车间或者仓库的建筑物内设定员工集体宿舍的，按照第二款的规定处罚。 　　9、《消防法》关于消防产品、电器产品、燃气用具以及易燃易爆危险品等方面的规定 　　《消防法》第44条、45条、46条分别规定：违反本法的规定，生产、销售未经依照产品质量法的规定确定的检验机构检验合格的消防产品的，责令停止违法行为，没收产品和违法所得，依照产品质量法的规定从重处罚。维修、检测消防设施、器材的单位，违反消防安全技术规定，进行维修、检测的，责令限期改正，可以并处罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告或者罚款。电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合消防安全技术规定的，责令限期改正;逾期不改正的，责令停止使用。违反本法的规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，责令停止违法行为，可以处警告、罚款、或者十五日以下拘留。 单位有前款行为的，责令停止违法行为，可以处警告或者罚款，并对其直接负责的主管人员和其它直接责任人员依照前款的规定处罚。 　　10、在人们生产和生活中，有的违反消防安全规定，违章作业，有的甚至酿成了火灾，对此《消防法》规定如下： 　　第四十七条 违反本法的规定，有下列行为之一的，处警告、罚款或者十日以下拘留： 　　一违反消防安全规定进人生产、储存易燃易爆危险物品场所的; 　　二违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸菸、使用明火的; 　　三阻拦报火警或者谎报火警的; 　　四故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或者扰乱火灾现场秩序的; 　　五拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的; 　　六过失引起火灾，尚未造成严重损失的。 　　第四十八条 违反本法的规定，有下列行为之一的，处警告或者罚款： 　　一指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的; 　　二埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的： 　　三有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的。 　　单位有前款行为的，依照前款的规定处罚，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处警告或者罚款。 　　有第一款第二项所列行为的，还应当责令其限期恢复原状或者赔偿损失;对逾期不恢复原状的，应当 *** 或者清除，所需费用由违法行为人承担。 　　第四十九条 公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 　　第五十条 火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者十五日以下拘留。 　　单位有前款行为的，处警告或者罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依照前款的规定处罚。 “的人还：

1、消防法律。第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议审议通过了《中华人民共和国消防法》。2、地方性消防法规。除国家立法以外，各省、自治区、直辖市的人民代表大会，根据《消防法》的原则规定，结合当地实际情况，多数颁布了地方性消防法规。3、部门规章。公安部先后颁布了与《消防法》相配套的《建筑工程消防监督审核管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等部门规章。4、消防技术标准。全国消防标准化技术委员会接受中国国家标准化管理局（即国家标准化管理委员会）的组织领导，下设九个分委员会，负责制修订和审查各类消防技术标准草案。消防技术标准经消防标准化技术委员会审定后，报送中国国家标准化管理局或公安部技术监督委员会批准，作为国家标准（GB）或行业标准（GA）公布施行。现已颁布施行的国家标准和行业标准达250多项。

湖人队名由来：落杉矶湖人队Los Angeles Lakers的前身是明尼阿波利斯湖人队，主场在明尼阿波利斯，地处美国中北部，以湖泊众多而闻名。 “湖”在英文中为“Lake”，而“Laker”则意为居住在湖畔的人们。由于发起地湖泊众多，球队便为自己取了“湖人”一名。 球队创立的第十三年，主场从明尼阿波利斯迁至落杉矶，但已打响的“湖人”一名并未更换，而是延用至今。

直接引语变为间接引语主要有以下几种情况: 1. 直接引语是陈述句 2. 直接引语是一般陈述句 3. 直接引语是选择疑问句 4. 直接引语是特殊疑问句 5. 直接引语是祈使句 直接引语是陈述句 直接引语是陈述句,变成用连词that 引导的宾语从句.句中的时态,人称, 指示代词,时间状语,地点状语等要做相应的变化 1.直接引语 直接引用别人的原话叫做直接引语。2.间接引语 用自己的话转述别人的意思，或引用自己说过的话。都叫做间接引语。间接引语多数用宾语从句来表达。

直接引述别人的原话，叫直接引语。用自己的话转述别人的话，叫间接引语。间接引语在多数情况下构成宾语从句。直接引语一般前后要加引号，间接引语不用引号。 例如：Mr Black said, “I"m busy” 布莱克先生说：“我很忙”（直接引语） Mr Black said that he was busy. 布莱克先生说他很忙。（间接引语） 1 陈述句 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that引导（that在口语中常省略），从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应变化。在这一方面，汉语和英语有许多相似之处，因此，在做直接引语和间接引语转换练习时，要特别注意句子的意义。 1）人称的变化 a) He said, “I like it very much.”他说：“我非常喜欢它。” He said that he liked it very much.他说他非常喜欢它。 b) He saidto me, “I"ve left my book in your room.” 他对我说：“我把书放在你的房间里了。” He told me that he had left his book in my room.他告诉我他把书放在我的房间里了。 2）时态的变化 如主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变间接引语时，从句的谓语动词在时态方面要作相应的变化。如主句的谓语动词是现在时，从句的时态则无需变化。 时态的变化 例句 直接引语 间接引语 一般现在时 →一般过去时 He said, “I"m afraid I can"t finish this work.” He said that he was afraid he couldn"t finish that work. 现在进行时 →过去进行时 He said, “I"m using theknife.” He said that he was using the knife. 现在完成时 →过去完成时 She said, “I have not heard from him since May.” She said that she had not heard from him since May. 一般过去时 →过去完成 He said, “I came to help you.” He said that he had come to help me. 过去完成时不变 He said, “I had finished my homework before supper.” He said that he had finished his homework before supper. 3)指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化： 变化 例句直接引语 间接引语 this-that 这个-那个 She said, “Iwill come this morning." She said that she would go that morning. these-those 这些=那些 He said, "These books are mine." He said that those books were his. now-then 现在-那时 He said, "It is nine 0"clock now." He said that it was nine 0"clock then. today-that day 今天-那天 He said, "I haven"t seen her today." He said that he hadn"t seen her that day. yesterday- the day before 昨天-前一天 she said, "I went there yesterday." She said that she had gone there the day before. tomorrow- the next (following) day 明天-第二天 she said, "I"ll go there tomorrow." She said that she would go there the next (following) day. here-there 这里-那里 come-go 来-去 注：（1）直接引语如果是客观真理，变为间接引语时，时态不变。如： He said, "Light travels much faster than sound." He said that light travels much faster than sound. (2)如果在当地转述，here 不必改为there,动词come 不必改为go. 如果在当天转述yesterday, tomorrow 等时间状语也不必改变。如何把直接引语变间接引语 “一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如： She said. "My brother wants to go with me. "→She said her brother wanted to go with her. “二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以用第一人称，如： He said to Kate. "How is your sister now?"→He asked Kate how her sister was then。 “第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如： Mr Smith said。 "Jack is a good worker。"→Mr Smith said Jack was a good worker。 变时态： 直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。 现在时它需改为过去时态；过去时态改为完成时；过去完成时则保留原来的时态。如： 1)She said. "I have lost a pen."→She said she had lost a pen 2)She said. "We hope so."→She said they hoped so. 3) She said. "He will go to see his friend。"→She said he would go to see his friend。 但要注意在以下几种情况下。在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。 ①直接引语是客观真理。 "The earth moves around the sun and the moon moves around the earth, the teacher told me. → The teacher told me the earth moves around the sun and the moon moves around the earth。 ②直接引语是过去进行时，时态不变。如： Jack said. "John, where were you going when I met you in the street?"→Jack asked John where he was going when he met him in the street。 ③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。如： Xiao Wang said. "I was born on April 2l, 1980。" →Xiao Wang said he was born on April 20, 1980。 ④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。如： He said, "I get up at six every morning。" →He said he gets up at six every morning。 ⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to， had better, used to)和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might）不再变。如： Peter said. "You had better come have today。" →Peter said I had better go there that day。 三、如何变状语： 直接引语变间接引语，状语变化有其内在规津，时间状语由“现在”改为“原来”（例：now变为then, yesterday。变为 the day before）地点状语，尤其表示方向性的，或用指示代词修饰的状语，由“此”改为“彼”（例：this 改为that),如： He said, "These books are mine." →He said those books were his. 四、如何变句型： ①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。如：She said, "Our bus will arrive in five minutes."→She said that their bus would arrive in five minutes. ②直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.如：He said, "Can you swim, John?" →He asked John if he could swim. "You have finished the homework, haven‘t you?" my mother asked. →My mother asked me whether I had finished the homework. "Do you go to school by bus or by bike?" →He asked me if I went to school by bus or by bike. ③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句（宾语从句必须用陈述句语序）。 She asked me, "When do they have their dinner?"→ She asked me when they had their dinner. ④直接引语如果是祈使句，间接引语应改为"tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth."句型。如： "Don"t make any noise," she said to the children. →She told (ordered) the children not to make any noise. "Bring me a cup of tea, please," said she.→She asked him to bring her a cup of tea. ⑤直接引语如果是以“Let‘s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest +动句词（或从句）。”如： He said, "Let"s go to the film." →He suggested going to the film.或He suggested that they should go to see the film. 引述别人的话有两种方式：一是使用引号引出人家的原话，这叫做直接引语；一是用自己的话把人家的话转述出来，这叫做间接引语。例如： John said, "I"m going to London with my father." 约翰说："我要和父亲到伦敦去。"（引号内是直接引语） John said that he was going to London with his father. 约翰说，他要和他父亲去伦敦。（宾语从句是间接引语

2021年ACCA6月考季即将到来，大家在学习AA科目时，相信都知道当中有比较多零散的知识点，除了做到理解还需要进行整理和总结，对此，深空网为大家做了关于Provision and contingencies的汇总，希望有所帮助。01、Present obligation现有的义务确定过去的事项导致了这家公司现在存在一个义务，义务分为两种，一个是legal obligation法定义务，指的是因为合同导致的义务，一个是constructive obligation推定义务，因为之前的行为导致人们对他有一个期待，觉得他依旧会这么做。针对不同的义务，我们会分别采取不同的措施：推定义务：跟董事会讨论，看看他们是否有正式宣布过如果宣布过，审阅一些支持性文件看一下过去的行为和公开的政策等法定义务：跟管理层讨论问题的实质，确保充分理解审阅往来信函去评估是否有现有的义务02 、Probable可能性也就是极有可能导致未来现金流的流出，这个可能性要大于50%审阅期后付款事项，看一下有没有真的付款跟管理层讨论过去一些相似的案例审阅董事会决议以及往来信函，确定可能性询问公司的律师关于官司胜诉的可能性获得管理层声明书03 、Reliable estimate金额可以可靠计量只有同时满足了这三个条件，才能被确认为provision，缺一不可，如果有一个或者多个条件没有满足的时候，那就是contingent liabilities，provision会出现在资产负债表的科目里面，或有负债不在报表中，只会披露出来。获得计算的明细并加总，查完整性重新计算provision审阅前一年的provision审阅往来信函审阅董事会决议审阅年后实际的金额和去年类似案件进行对比

NO GAME NO LIFE游戏人生，《NO GAME NO LIFE游戏人生》是由作家兼插画家榎宫祐创作的第一部轻小说，原本用来做漫画的原作；而且还并非是为了榎宫祐自己画，而是提供——也就是作为原作者创作出来的。应原作者要求“虽然很喜欢奇幻故事，但是讨厌战斗！”榎宫祐初步构思出“那么，干脆就设定一个战斗“从根本上做不到”的幻想世界！”由于突然癌症发作，为了身体着想，而停止了原本漫画家的工作而开始了轻小说家的工作。

　　1. The computer system _____suddenly while he was searching for information on the Internet. (2006年辽宁卷) 　　A. broke down B. broke out C. broke up D. broke in 　　解析：A由语境逻辑可以推出该空表示"坏了"，因此应填broke down. 　　2. To understand the grammar of the sentence，you must break it _____ into parts. (2005年湖北卷) 　　A. down B. up C. off D. out 　　解析：A break…… down在此意为"将……分解"，符合语境逻辑。 　　3. I was still sleeping when the fire _____ ，and then it spread quickly. (2006年广东卷) 　　A. broke out B. put out C. came out D. got out 　　解析：A由the fire与spread之间的语境逻辑可以推出该空表示"(火灾)发生"，因此应填broke out.以上三题都是考查break短语的用法，本文在此对其做一归纳。 　　1. break down 　　(1)破坏，毁掉;Who broke down the doors of our classroom?谁把我们教室的门打坏了? 　　(2)破除;The old rules must be broken down. 这些陈旧的规章制度必须废除。 　　(3)制服;The police tried to break down the prisoners" opposition.警方设法制服囚犯的反抗。 　　(4)坍塌，坏掉;Because of explosion the bridge broke down last night. 由于爆炸，昨夜这座桥倒塌了。 　　(5)(计划等)失败，破裂;Your plan has broken down. What a pity!你的计划失败了，真遗憾! 　　Why did the peace talks break down?为什么和谈失败了? 　　(6)(健康、精神)崩溃;After a long time of hard work，he almost broke down. 长时间艰苦劳动之后，他的身体几乎垮了。 　　(7) 分解This matter will break down in water. 这种物质在水中会分解。 　　2. break up 　　(1)解散，驱散。如：The police broke up the crowd (the meeting)。警察驱散了人群(集会)。 　　(2)(学校等)放假。如：When do you break up for Christmas?你们什么时候放圣诞节假? 　　(3)结束，破裂。如：The weather shows signs of breaking up. 好天气看样要过去了。 　　Their marriage is breaking up. 他们的婚姻濒临破裂。 　　(4)击碎，撞碎。如：The ship broke up on the rocks. 船触礁撞毁了。 　　Let"s break up the whole into parts. 让我们化整为零。 　　(5)绝交。如：She"s just broken up with her boy-friend. 她刚与男朋友绝交。 　　3. break in破门而入，打断Last night a thief broke in and stole away his camera. 昨夜一个小偷闯了进来，偷走了他的相机。 　　He broke in with some ideas of his own.他插了话，说了说自己的一些看法。 　　4.break into破门而入，突然……起来They broke into the prison and set free all the prisoners. 他们冲进监狱，释放了所有的囚犯。 　　Hearing the sad news，the old woman broke into tears. 听到这个悲哀的消息，这位老年妇女突然哭了起来。 　　5. break out战争爆发，争吵爆发,(火灾)发生When did the war break out?这场战争是什么时候爆发的? 　　I have heard that a quarrel broke out between them. 我听说他们之间爆发了争吵。 　　More than one hundred fires broke out in our city last year. 去年我市发生了一百多起火灾。 　　6. break away from打破陈规;奋力挣脱;放弃习惯You must break away from these old customs. 你们必须破除这些旧风俗。 　　The dog broke away from its owner and ran away. 狗挣脱了主人，跑了。 　　You"d better break away from the habit of smoking. 你改掉吸烟的习惯。 　　7. break through 出现，突破It was a cloudy day，but the sun at last broke through.原本是个阴天，不过太阳最后还是出来了。 　　Our soldiers successfully broke through the enemy"s defences. 我们的战士成功地突破了敌军的防线。 　　8. break into pieces破成碎片The mirror fell to the ground and broke into pieces. 镜子掉到地上摔成了碎片。 　　9. break one"s word/promise食言，说话不算数I believe in him，because he never breaks his word / promise. 我信任他，因为他从来不食言。 　　10. break the law/rule违反法律/规章制度Nobody can break the rules of our company. 没有人能违背我们公司的规章制度。 　　11. break forth突然发出，爆发，迸发，发作The crowd broke forth in cheers. 欢呼声从人群中迸发出来。 　　12. break in two使破成两半When I hit the ball，my bat broke in two. 击球时我的球拍断成两截。 　　13. break the record打破纪录This athlete has just broken the world record in men"s high jump. 这名运动员刚刚打破了男子跳高世界纪录。 　　14. break one"s heart使某人心碎，使某人悲痛欲绝To tell you the truth，the bad news broke my heart at that time. 说实话，那时这个坏消息使我悲痛万分。

当你猎取知识时，灵动的学习便消失了，因为二者不相兼容，彼此冲突。学习是一种灵动境界，过往经验、知识储备已经彻底放下。诚然，知识可以猎取，但真正的学习是一个永不止息的灵动状态，而不是知识加法或猎取的过程。所以，在学习的灵动状态，心灵没有任何权威。一切知识都自诩为权威，而心灵一旦被权威知识所包围，学习就变得不可能了。唯有知识加法彻底停止下来，心灵才能真正地学习。 对于多数人来说，在学习和猎取知识之间进行区分，是相当困难的。通过经验、阅读、聆听，大脑积累知识，这是猎取知识并向已知仓库做加法的过程，大脑就是运转于知识的背景之上。我们通常所说的学习，就是获取新信息，向已知仓库做加法的过程。但我所说的学习则截然不同，我不是指为学日增；只有不再执着于过去，不再执着于知识，换言之，当你看到新事物，不再用已知来做诠释的时候，你才能真正地学习。 处于学习境界的心灵，是纯真的；而仅仅猎取知识的心灵，则被过去所腐化，因而是陈旧的、停滞的。纯真的心灵，能够当下觉知万物，每时每刻处于敏锐的学习状态，不做知识加法，唯有这样的心灵，才是成熟的。 ——克里希那穆提《生命书：365观心日课》（The Book of Life: Daily Meditations with Krishnamurti） There is no movement of learning when there is the acquisition of knowledge; the two are incompatible, they are contradictory. The movement of learning implies a state in which the mind has no previous experience stored up as knowledge. Knowledge is acquired, whereas learning is a constant movement which is not an additive or acquisitive process; therefore, the movement of learning implies a state in which the mind has no authority. All knowledge assumes authority, and a mind that is entrenched in the authority of knowledge cannot possibly learn. The mind can learn only when the additive process has completely ceased. It is rather difficult for most of us to differentiate between learning and acquiring knowledge. Through experience, through reading, through listening, the mind accumulates knowledge; it is an acquisitive process, a process of adding to what is already known, and from this background of knowledge we function. Now, what we generally call learning is this very same process of acquiring new information and adding it to the store of knowledge we already have…. But I am talking about something entirely different. By learning I do not mean adding to what you already know. You can learn only when there is no attachment to the past as knowledge, that is, when you see something new and do not translate it in terms of the known. The mind that is learning is an innocent mind, whereas the mind that is merely acquiring knowledge is old, stagnant, corrupted by the past. An innocent mind perceives instantly; it is learning all the time without accumulating, and such a mind alone is mature. SEPTEMBER 21

by 介词1.通过： 其后加名词或动名词加名词，如We go to school by bike 加动名词，如by doing sth She makes a living by cleaning the park .她通过打扫公园谋生。2. 在...旁边He likes standing by the river in the morning . 他早晨喜欢在河边站着3. 不迟于，在... 之前You must finish you homework by 5:00你必须在五点之前完成你的作业4. 用在被动语态里面（你们应该也学过了）后面加动作的执行者，翻译成“被”比如The tree was watered by Lucy树被Lucy 浇过了，即，Lucy 浇了树。中学常用的，也是中考容易出题的，你记住这几个就行

各种技术参数？每个牌子的硬盘都不同的，例如希捷(ST)，现在的ST都系13代的，容量可以是500G,1T,2T,3T,磁道，扇区亦不一样，特别大容量的盘都是多碟的，维修特别难的，至于数据恢复，要看是什么问题啦，不同的问题恢复都不一样，如果是软故障是最好搞的，硬故障的话一般都要用专业工具修复的

1、物理结构Oracle物理结构由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、口令文件组成一个数据库中的数据存储在磁盘上物理文件，被使用时，调入内存。其中控制文件、数据文件、重做日志文件、跟踪文件及警告日志（trace files,alert files）属于数据库文件；参数文件（parameter file）口令文件（password file）是非数据库文件。 数据文件：存储数据的文件.数据文件典型地代表了根据他们使用的磁盘空间和数量所决定的一个Oracle数据库的容积。由于性能原因，每一种类型的数据放在相应的一个或一系列文件中，将这些文件放在不同的磁盘中。types:.data dictionary .data.redo data .index.temporary data 等等 控制文件：包含维护和验证数据库完整性的必要信息、例如，控制文件用于识别数据文件和重做日志文件，一个数据库至少需要一个控制文件.控制文件内容◆数据库名◆表空间信息◆所有数据文件的名字和位置◆所有redo日志文件的名字和位置◆当前的日志序列号◆检查点信息◆关于redo日志和归档的当前状态信息控制文件的使用过程控制文件把Oracle引导到数据库文件的其它部分。启动一个实例时，Oracle 从参数文件中读取控制文件的名字和位置。安装数据库时，Oracle 打开控制文件。最终打开数据库时，Oracle 从控制文件中读取数据文件的列表并打开其中的每个文件。重做日志文件含对数据库所做的更改记录，这样万一出现故障可以启用数据恢复。一个数据库至少需要两个重做日志文件.跟踪文件及警告日志(Trace Files and Alert Files)在instance 中运行的每一个后台进程都有一个跟踪文件（trace file）与之相连。Trace file 记载后台进程所遇到的重大事件的信息。 警告日志（ Alert Log）是一种特殊的跟踪文件，每个数据库都有一个跟踪文件,同步记载数据库的消息和错误. 参数文件：包括大量影响Oracle数据库实例功能的设定，如以下设定：◆数据库控制文件的定位◆Oracle用来缓存从磁盘上读取的数据的内存数量◆默认的优化程序的选择.和数据库文件相关，执行两个重要的功能1〉为数据库指出控制文件2〉为数据库指出归档日志的目标 归档文件：是重做日志文件的脱机副本，这些副本可能对于从介质失败中进行恢复很必要。 口令文件：认证哪些用户有权限启动和关闭Oracle例程.2、逻辑结构（表空间、段、区、块）表空间：是数据库中的基本逻辑结构，一系列数据文件的集合。段：是对象在数据库中占用的空间.区：是为数据一次性预留的一个较大的存储空间.块：ORACLE最基本的存储单位，在建立数据库的时候指定.3、内存分配（SGA和PGA）SGA：是用于存储数据库信息的内存区，该信息为数据库进程所共享。它包含Oracle 服务器的数据和控制信息,它是在Oracle服务器所驻留的计算机的实际内存中得以分配，如果实际内存不够再往虚拟内存中写。PGA：包含单个服务器进程或单个后台进程的数据和控制信息，与几个进程共享的SGA 正相反,PGA 是只被一个进程使用的区域，PGA 在创建进程时分配,在终止进程时回收.4、后台进程包括数据写进程(Database Writer,DBWR)、日志写进程(Log Writer,LGWR)、系统监控(System Monitor,SMON)、进程监控(Process Monitor,PMON)、检查点进程(Checkpoint Process,CKPT)、归档进程、服务进程、用户进程）数据写进程：负责将更改的数据从数据库缓冲区高速缓存写入数据文件日志写进程：将重做日志缓冲区中的更改写入在线重做日志文件系统监控：检查数据库的一致性如有必要还会在数据库打开时启动数据库的恢复进程监控：负责在一个Oracle 进程失败时清理资源检查点进程：负责在每当缓冲区高速缓存中的更改永久地记录在数据库中时,更新控制文件和数据文件中的数据库状态信息。该进程在检查点出现时，对全部数据文件的标题进行修改，指示该检查点。在通常的情况下，该任务由LGWR执行。然而，如果检查点明显地降低系统性能时，可使CKPT进程运行，将原来由LGWR进程执行的检查点的工作分离出来，由CKPT进程实现。对于许多应用情况，CKPT进程是不必要的。只有当数据库有许多数据文件，LGWR在检查点时明显地降低性能才使CKPT运行。CKPT进程不将块写入磁盘，该工作是由DBWR完成的。 init.ora文件中 CHECKPOINT_PROCESS 参数控制CKPT进程的使能或使不能。缺省时为FALSE，即为使不能。归档进程：在每次日志切换时把已满的日志组进行备份或归档服务进程：用户进程服务。用户进程：在客户端，负责将用户的SQL语句传递给服务进程，并从服务器段拿回查询数据。5、SCN(System ChangeNumber)：系统改变号，一个由系统内部维护的序列号。当系统需要更新的时候自动增加，他是系统中维持数据的一致性和顺序恢复的重要标志。

是隆头鱼类吧。

　　明天见这一英语词语在我们和朋友分开的时候经常会用到。下面我为大家带来明天见的英语意思和相关用法，欢迎大家一起学习! 　　明天见的英语意思 　　see you tomorrow 　　明天见的相关英语例句 　　你也是!明天见. 　　See you tomorrow. 　　哦，那明天见吧。 　　Well,see you tomorrow. 　　那么明天见。你的航班什么时候起飞? 　　See you tomorrow then. What time is your flight? 　　她说：“我会说u2018好吧，伙计们，明天见u2019，然后他们会说u2018你去哪里? 　　Iu2019d be like, u2018All right, guys, see you tomorrow, u2019 and theyu2019d be like, u2018Where are you going? 　　明天见，安妮。 　　Till tomorrow then, Anne. 　　W：好的，明天见。 　　W: Okay, see you tomorrow! 　　大家好好玩，明天见。 　　Please enjoy yourselves and Iu2019ll see you tomorrow. 　　谢谢你.明天见. 　　Thank you. See you tomorrow. 　　好了，那就，明天见? 　　Well, Iu2019ll see you.. tomorrow? 　　明天见，妈妈。 　　See you tomorrow, Mom. 　　明天见! 　　See you tomorrow! 　　那么，明天见。 　　Take it easy. Iu2019ll see you tomorrow. 　　明天见的英文例句 　　我们明天见。 　　Letu2019s meet tomorrow. 　　晚安，明天见。 　　Good night. See you tomorrow. 　　别客气。明天见。 　　A: You"ve welcome. See you tomorrow. 　　A 别客气。明天见。 　　A Youu2019re welcome. See you tomorrow. 　　A明天见。 　　A See you tomorrow then. 　　明天见。 　　See you tomorrow then. 　　明天见。 　　A: See you tomorrow. 　　明天见! 　　I"ll see you tomorrow morning at 8:30, okay? 　　好的。明天见。 　　Thatu2019s fine. See you tomorrow then. 　　晚安。明天见。 　　Paul:Good night. See you tomorrow. 　　Ademain.(明天见)。 　　"A demain," till tomorrow. 　　别客气。明天见。 　　A: Don"t mention it. See you tomorrow. 　　小鸟2：明天见! 　　Bird B: See you tomorrow! 　　露茜：好的。明天见。 　　LUCY：That"s good. See you tomorrow. 　　露茜：好的。明天见。 　　LUCY：That"s good. See you tomorrow. 　　明天见的双语例句 　　1. I"ll see you tomorrow, all right? 　　我明天见你，好吗? 　　2. Bye, see you tomorrow. 　　再见,明天见. 　　3. I"m off now. See you tomorrow. 　　我走了。明天见。 　　4. " Good night,"she said softly. " Wake me at eight, won"t you. " 　　“ 明天见, ” 她轻声说, “ 八点叫我,好吧? ” 　　5. See you tomorrow " -- leaving him alone on deck. 　　明天见. ” 撇 下方鸿渐在甲板上. 　　6. You"re meeting him tomorrow? Let me know what transpires. 　　你是明天见他 吗 ?把见面后的情况告诉我. 　　7. Good night, Bill. See you tomorrow. 　　晚安, 比尔. 明天见. 　　8. " Good night, " called Miss Baker from the stairs. " I haven"t heard a word. " 　　“ 明天见, ” 贝克小姐从楼梯上喊道, “ 我一个字也没听见. ” 　　9. " To - morrow, " he said at parting, a gayety of manner adding wonderfully to his brave demeanour. 　　“ 明天见, " 分手时他说道.他的欢乐的情绪使他一往无前的气概更加潇洒. 　　10. Xiangzi, you go with Mr. Feng, we"ll meet tomorrow to talk over our affairs. 　　祥子你跟冯先生去, 明天见,商量商量咱们的事. 　　11. Great. We"re looking forward to it. See you tomorrow. 　　太好了, 我们期待着参观你们公司. 明天见. 　　12. Ok, let"s call it a day, and see you tomorrow! 　　好了, 我们今天到此结束, 明天见! 　　13. That"s OK . Everybody else does, too. See you tomorrow. 　　没关系. 大家都是这样. 明天见. 　　14. This station is now going off the air until tomorrow. 　　本台今天播音到此结束,明天见. 　　15. Dashan: Great. We"re looking forward to it. See you tomorrow. 　　大山: 太好了, 我们期待着参观你们公司. 明天见.

公民的民事行为能力 一、公民民事行为能力的概念和法律特征 公司的民事行为能力，是指法律确认的公民通过自己的行为从事民事活动，参加民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务的能力。公民的民事行为能力具有如下法律特征： 来源：www.examda.com 1．民事行为能力由国家法律加以确认。是国家法律为维护公民的合法权益和保障社会的正常秩序确认的。公民是否具有独立从事民事活动的能力，不取决于公民的主观意愿。 2．民事行为能力与公民的年龄和智力状态直接相联系。只有达到一定年龄、智力状态正常的公民，才能正确地理解其行为的社会意义，独立完成某一民事行为，取得民事权利，承担民事义务。因此，法律对不同年龄和智力状态的公民规定不同的民事行为能力。 3．民事行为能力非依法定条件和程序受限制或取消。由于民事行为能力是加家法律赋予公民从事民事活动的资格，因此，除非法律规定的应当限制或取消公民民事行为能力的情形出现，否则，任何个人和组织无法不得限制或取消公民的民事行为能力。 二、公民民事行为能力的分类 我国民法律通则根据公民的年龄、智力状态等因素，把公司的民事行为能力分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力三类。 （一）完全民事行为能力 来源：www.examda.com 完全民事行为能力，是指法律赋予达到一定年龄和智力状态正常的公民通过自己的独立行为进行民事活动的能力。民法通则第11条规定：“18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。 至于休何种状况才属于“以自己的劳动收入为主要生活来源”，人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第2条规定：“16周岁不满18周岁的人民，能够以自己的劳动取得收入，并能维护当地群众一般生活水平的，可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为能力人。” （二）限制民事行为能力 限制民事行为能力，又称为不完全民事行为能力或部分民事行为能力，是指法律赋予那些已经达到一定年龄但尚未成年和虽已成年但精神不健全，不能完全辩认自己行为后果的公民所享有的可以从事与自己的年龄、智力和精神健康善状况相适应的民事活动的能力。对享有限制民事行为能力的公民，可称为限制民事行为能力人。 根据民法通则第12条和第13条中的规定，限制民事行为能力可分为两种： 1．10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄，智力相适应的民事活动；其他民事活动由他地法定代现人代理，或者征得他的法定代理人的同意。 2．不能完全辩认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。 （三）无民事行为能力 民事行为能力，是指完全不具有以自己的行为从事民事活动以取得民事权利和承担民事义务的资格。对无民事行为能力的公民，可称为无民事行为能力人。 民法通则第12条和第13条中分别规定了两种民事行为能力人； （1）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，则他的法定代理人代理民事活动。 （2）不能辩认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。 三、公民民事行为能力的法律宣告 来源：www.examda.com 在社会实际生活中，公民的民事行为能力由于受其年龄、智力和精神健康状态等因素的影响，因而是具有可变性的，为此，民法通则第19条规定：“精神病人的利害关系人，可以向人民法院申请宣告精神病人为无民事行为能力或者限制民事行为能力人。被人民法院宣告为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，根据他健康恢复的状况，经本人或者利害关系人申请，人民法院可以宣告他为限制民事行为能力人或者完全民事行为能力人。”

第一章 公文概述 一、公文的概念 －－公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。公文的基本含义,可以从四个方面来理解： (1)公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 (2)公文形成的条件是行使职权和实施管理。 (3)公文是具有法定效用与规范格式的文件材料.这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。 (4)公文是办理公务的重要工具之一。来源：www.examda.com 二、公文的发展、演变，反映了历代政权的性质，也反映了统治者的需要及其对公文在行使政治权力中的重要性的认识程度。公文是统治阶级实现其统治的一种重要工具，因此，文书工作具有鲜明的阶级性，它从属于一定的政治集团并为其服务。 三、“文书”、“文件”、“公文”这三个概念，在机关的日常活动中是基本一致的。 四、公文的特点主要表现在五个方面 (1)公文有法定的作者。 (2)公文有法定的权威。 (3)公文有特定的效用。 (4)公文有规范的体式。 (5)公文有规定的处理程序。 五、公文的作用主要表现在五个方面 (1)领导和指导作用。 (2)行为规范作用。来源：www.examda.com (3)传递信息作用。 (4)公文联系作用。 (5)凭证记载作用。 六、公文的分类：来源：www.examda.com (1)从公文的来源来划分：对外文件、收来文件、内部文件， (2)从公文的行文关系上来划分：上行文、平行文、下行文。 (3)从公文的秘密程度和阅读范围来划分：秘密文件、普通文件、公布文件。 (4)从公文的制发机关的性质和公文作用来划分：法规文件、行政文件、党的文件。法规文件又可分为法律文件、法令文件、行政法规文件。 (5)从公文内容的性质和特点来划分：指挥性公文、规范性公文、报请性公文、知照性公文、记录性公文。 常见的公文分类还有： (1)从文件的缓急程度上划分，分为特急件和急件。 (2)从文件的使用范围来划分，可分为通用文件、专用文件和技术文件。 (3)从文件的发送目的来划分，可分为主送件、抄送件和批转件、转发件。 (4)从文件的处理要求来划分，可分为急件和平件。急件又可可分为需办文件(办件)和参阅文件(阅件)等。

句子是由不同的成分构成的。句子成分包括主要成分和次要成分。主要成分是主语和谓语，次要成分是宾语、补语、定语、状语、同位语和独立成分。下面就大家常见的句子成分介绍如下： 　　主语来源：www.examda.com 　　主语是谓语叙述的对象，主要由名词或起名词作用的词、短语或从句来充当，其中包括： 　　代词、名词化的形容词、不定式（短语）、动名词（短语）和名词性从句，如： 　　The bread smells sour. She is my student. Six will be enough. Seeing is believing. To complete that building in one year was a great achievement. What I told you was important. 　　宾语来源：www.examda.com 　　宾语表示动作所涉及的对象。它通常是一个名词词组或者相当于名词词组的结构。宾语可分为直接宾语、间接宾语、同源宾语等。宾语通常位于主语和动词之后，但有时也有例外。 　　1.直接宾语与间接宾语两者表示的都是动作的承受者或结果。直接宾语表示动词作用的对象，通常指的是物； 　　间接宾语表示动作所指向的人，一般位于直接宾语之前，如果间接宾语位于直接宾语之后，则由介词to， for等引出，成为介词间接宾语。如： 　　They amuse me. （直接宾语） 　　They can please themselves. （直接宾语） 　　I give them （间接宾语） some candies （直接宾语）。 　　They give some books （直接宾语） to me （间接宾语）。 　　2.同源宾语同源宾语在结构上与某些及物动词有关联，以名词形式重复动词的全部或部分意义，是一种特殊的直接宾语。 　　He will sing a song for us .同源宾语只是一种习惯用法，并非任何动词都可以接同源宾语。另外，有的同源宾语只是重复动词的意义，从词源角度来看两个词并不同源。如： 　　She only slept a wink last night. 　　3.形式宾语通常用it填补一个较长宾语，这个it就是所谓的形式宾语。如： 　　I think it a pity to waste the food.有些动词不能直接跟that分句，就得用it作形式宾语。如： 　　I take it that you can overcome the difficulty yourself. 　　补语来源：www.examda.com 　　补语是一种用以补足句子中限定动词短语的成分。名词、代词、形容词、副词、不定式和名词性从句等都可在句中担任补语。 　　1.主语补语主语补语用来补充主语的意义，描述主语的特征，位于连系动词之后，说明主语的身份、性质和特征。 　　主语补语通常由形容词词组、名词词组、介词词组、副词词组或非限定动词词组担任，在复合句中可由名词性分句担任。 　　The children are at the zoo. （介词词组作补语） 　　It turns out a success. （名词词组作补语） 　　The living room is upstairs. （副词词组作补语） 　　To see is to believe. （不定式结构作补语） 　　主语补语通常位于系动词之后，但有时可以位于句首，如： 　　Clever as the boy was， he passed the exam. 　　2.宾语补语宾语补语用来表示宾语的身份、性质、特征和动作，与宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，如： 　　We chose him our monitor. I regard the work as easy. I found her an apartment. We invited him to speak at the meeting.主动语态中的宾语补语在句子变成被动语态后即成为主语补语，如： 　　He was invited to speak at the meeting. The problem is considered as of no importance. 　　状语来源：www.examda.com 　　状语是指修饰动词、形容词、副词、介词短语或整个句子成分。副词（短语）、介词短语、名词（短语）、不定式（短语）、分词（短语）和从句都可作状语。 　　多数状语在省略后并不影响句意的完整性，称之为任意性状语，如： 　　They are dancing （hand in hand）。 　　I heard the singing （in the distance）。 　　但有些状语在句子中是必不可少的，称之为必具性状语，如： 　　She lived in Australia. Our products sell very well.

2. 地点状语从句来源：www.examda.com 　　地点状语从句通常由where，wherever引导，如： 　　Where there is a will，there is a way. She painted wherever she happened to be.从属连词还能与any，no，every等一起构成复合句，引导地点状语从句。如： 　　Everywhere you go，you will be warmly welcomed. 　　3. 方式状语从句 　　引导方式状语从句的连词有as，as if，as though等，从句通常位于主句之后，如： 　　He had never blushed as she blushed then.（as作“按照”或“像”解。） 　　as if和as though都做“好象”解，两者可以互换，从句既可用陈述语气（表示可能符合事实的情况），又可用虚拟语气（表示与事实不符的情况），如： 　　I remember the whole thing as if it happened yesterday. His mother loves me as if / as though I were her daughter. 　　4. 条件状语从句来源：www.examda.com 　　引导条件状语从句的连词有：if，unless，as / so long as，suppose （that），supposing （that），in case，when等。条件状语从句可以分为真实条件状语从句和非真实条件状语从句。 　　⑴真实条件句真实条件句表示现实或可能的情况，由if引导，它的主句可以是陈述句，疑问句或祈使句，可置于主句之前或之后。 　　If you heat ice，it melts. If it rained，I went by bus. unless引导的否定条件状语从句，在意义上相当于if…not，如： 　　Don‘t come unless I telephone. as / so long as，provided / providing （that）意为“只要、如果”，如： 　　You can borrow this pen as long as you can keep it well. in case在英国英语中表示目的，在美国英语中可表示条件，意为“如果、万一”，如： 　　In case the house burns down，we‘ll get the insurance money. 　　⑵非真实条件句请参阅第十一章“虚拟语气”。 　　5.让步状语从句来源：www.examda.com 　　引导让步状语从句的连词有：although，though，even if，even though，if，for all that，when，while，whether…or，whatever，no matter what等。 　　although和though意义一样，都作“虽然、即使”解，都表示让步，一般情况下可互换使用，只是although语气较重，大多置于句首。如： 　　　　　　　　　 　　They are generous though they are poor. Although he was Japanese，he spent most of his life in China. even if 和even though都作“即使”解，两者可以互换使用，如： 　　She insisted on her own opinion even though / even if he was wrong. if作“即使、虽然”解，也表示让步，如： 　　If he is wrong，he is honest. whether…or作“不论……是否”或“不论……还是”解，如： 　　You don‘t have to worry me whether I am well or ill.为了强调让步意义，在正式文体或文学作品中，常用as引导让步从句，从句的补语或状语置于句首。如： 　　Tall as he was，he couldn‘t reach the top of the shelf. Strong as you may be，you cannot lift it.词尾为-ever的wh-词可以与“no matter wh-词”互换使用，作“无论……”解，后者常用于口语中，如： 　　Whoever / No matter who rings，tell him I‘m out. Wherever / No matter where he is，he will be thinking of you.由whenever，wherever，however引导的从句，也可以分别看作时 间状语从句、地点状语从句和方式状语从句。把它们当作让步状语从句是因为它们常有no matter when （where，how）的含义。 　　6.原因状语从句 　　原因状语从句通常由because，since，as，when now （that），seeing （that），considering （that）等引导。 　　because，since和as三者的区别如下： 　　because的语势，其次是since，再次是as. because可以回答why引导的特殊问句，而since和as不能。 　　because引导的从句可以被just，only，simply等副词修饰，也可以用并列连词构成并列的because从句，而since和as则不能。如： 　　We pardoned him only because he was still young. for表示原因时，作“因为”解，多用于正式文体，有时可以与because换用，但for从句只能置于主句之后。如： 　　She didn‘t go to school，for / because she was ill. now （that）和seeing （that）都作“既然”解，通常可与since或as换用，如： 　　Now （that） you have come，you may as well stay. Seeing （that） he is inexperienced，he is not fit for the work. 　　7. 结果状语从句 　　引导结果状语从句的连词有：so that，so…that，such that，such…that，that等。 　　当从句前面有逗号时，so that中that可省略，如： 　　It was dark，so （that） we could see nothing in front of us.“So 形容词 / 副词 that”是引导结果状语从句的常用结构，如： 　　He talked so loud that he annoyed the speaker. He was so brilliant that he made a lot of inventions.“such （a） 形容词 名词 that”与“so…that”的意义相同，如： 　　It was such a hot day that people could not go out. He painted such beautiful pictures that the visitors were lost in admiration. that可以单独引导结果状语从句，如： 　　The question is of great importance that it cannot be neglected. 　　8. 目的状语从句 　　引导目的状语从句的连词有：in order that，so that，so，that，in case，for fear that，lest等。 　　in order that与so that的意义和用法基本相同，in order that多用于正式文体，常表示经过认真考虑的目的，如： 　　In order that he would have more space for painting，he bought a big house. You ought to write to him，in order that he won‘t feel we are hiding things from him. So和that可视为so that的省略形式，但不如so that常用，如： 　　Bring it closer so / that I may see it better. for fear that，in case和lest都表示否定的目的，相当于so that…not或in order that…not，作“以免、以防”解。 　　He wrote the name down for fear that he should forget it . lest限于正式文体，它所引导的从句中的谓语动词多用should be型或be型虚拟形式，如： 　　He hid the box lest it （should） be stolen. in case引导的从句谓语既可以用虚拟形式，又可用陈述语气，如： 　　Better take more clothes in case it is cold. She doesn‘t dare to go out in case she is recognized / （should） be recognized.

公司基本规定

【学名】小粒种为Coffea arabica L.，中粒种为Coffea canephora，大粒种为Coffea liberica【别名】小粒种又称阿拉伯种，中粒种又称甘弗拉种，大粒种又称利比里亚种常见的主要有2种：Arabica 和Robusta。【科属】茜草科(Rubiaceae)，咖啡属(Coffea)【国内外分布状况】咖啡原产非洲北部和中部的热带地区，栽培历史已有2000多年。目前，世界咖啡主产区是拉丁美洲、非洲和亚洲，据统计全世界有76个国家栽培咖啡，主要消费地区为欧、美两洲。我国咖啡最早是于1884年引种于台湾的，1908年华侨自马来西亚带回大粒种、中粒种种在海南岛，目前，主要栽培区分布在云南、广西、广东和海南。【作用】可提取咖啡碱，在医药上用作麻醉剂兴奋剂，利尿剂，强心剂，咖啡果肉可酿酒， 制醋，作饲料，肥料，燃料等。咖啡为世界三大饮料作物之一。咖啡知识与咖啡文化集锦咖啡是什么？简单的说就是一种普通的饮料，世界三大饮料之一。全球贸易量仅次于石油，在世界上比茶更流行的饮料。咖啡绝对不仅仅只是一种速溶的、味道单调的饮料，也不只是加了很多牛奶、糖、冰块等等的咖啡味道的饮料；咖啡是一种可以细细品尝、慢慢感受的东西，就像中国的茶一样富有丰富的滋味。对于一般人来说，不大可能自己去烘制茶叶，所以喝茶主要就是冲泡，萃取出茶叶本身已有的味道；但你可以自己购买专业烘焙的咖啡豆，咖啡80%的味道源于烘焙；可以说咖啡比茶叶有更多的可变性，自己对于咖啡有更大的掌控性。可以把咖啡当作一种值得把玩的嗜好，因为咖啡滋味变幻无穷，富有乐趣。

　　在中国，越来越多的人爱喝咖啡。随之而来的“咖啡 文化 ”充满生活的每个时刻。无论在家里、还是在办公室、或是各种社交场合、咖啡店、咖啡馆，人们都在品着咖啡;它逐渐与时尚、现代生活联系在一起。下面是我为大家整理的关于咖啡文化礼仪基本知识，希望大家喜欢! 　　各地咖啡文化礼仪 　　美国：百无禁忌美式风 　　美国人喝咖啡，像进行一场不需要规则的游戏，随性放任，百无禁忌。欧洲人冲调咖啡时的种种讲究，美国人是不屑一顾的。美国人喝咖啡喝得自由，咖啡也同时深入他们的生活中难以分离，影响之深甚至到达没有咖啡不算生活的地步。 　　据说第一次载人类上月球的阿波罗十三号宇宙飞船，在归航途中曾经发生生死关头的故障，当时地面人员安慰三位航天员的一句话就是：加油!香喷喷的热咖啡正等着你们归来。不论在家里、办公室、公共场合还是路边自动贩卖机，美国人几乎一天二十四小时都离不开咖啡。如此喝掉了世界咖啡生产量的三分之一，是全球咖啡消耗量最大的国家。 　　一般而言，美国生活比较忙碌紧张，不像欧洲、中东一带的人民那样能以悠闲心情享受生活，表现在喝咖啡上头，经常就是一大壶电热过滤式咖啡(Drip Coffee Marker)，从早到晚，由于水加得多，咖啡少(一杯十公克的咖啡量对两百CC的水)，滋味特别淡薄，因此也多有人批评美式咖啡实在难喝。 　　其实，在美国各地，咖啡嗜好者只要多费点心力，还是可以品尝到自己喜爱的咖啡口味。如果单纯美式咖啡分为浓淡两大类，美国东岸比西岸喝得浓，南方又比北方浓。以民族而言，南欧及拉丁裔比英、德、北欧移民较嗜好浓烈咖啡。 　　另外，美国虽然是最大的即溶咖啡外销国家，但美国本身喝即溶咖啡的人却不多。近年来他们日益重视饮食健康的结果，市场尚无咖啡因(Coffeeineless Coffee)的销路渐增，而喝咖啡不加糖的风气也越来越普遍。 　　土耳其：摄人心魄土耳其 　　咖啡在中东古国，宛如一千零一夜里的传奇神话，是蒙了面纱的千面女郎，既可以帮助亲近神，又是冲洗忧伤的清泉。要说咖啡，不能不提中东(土耳其)咖啡，是因为无论从回教或是__立场说咖啡起源，它的故乡都是在遥远神秘的中东山上。 　　经过十三到十五世纪，长达三百年的回教宗教界禁止角色，咖啡在十六世纪正式传入土耳其，开始商业化，并且迅速传至欧洲大陆。这种盛行于希腊、东欧、中东、北非等地的咖啡饮用法，一般人惯称土耳其咖啡或阿拉伯咖啡，至今仍保持着早期宗教仪式话的神秘感。 　　传统土耳其咖啡的做法，是使用烘培热炒浓黑的咖啡豆磨成细粉，连糖和冷水一起放入红铜质料像深勺一样的咖啡煮具里(IBRIK)，以小火慢煮，经反复搅拌和加水过程，大约二十分钟后，一小杯五十cc又香又浓的咖啡才算大功告成。 　　由于当地人喝咖啡是不过滤的，这一杯浓稠似高汤的咖啡倒在杯子里，不但表面上有黏黏的泡沫，杯底还有渣渣。在中东，受邀到别人家里喝咖啡，代表了主人最诚挚的敬意，因此客人除了要称赞咖啡的香醇外，还要切记即使喝得满嘴渣，也不能喝水，因为那暗示了咖啡不好喝。 　　阿拉伯人喝咖啡，喝得慢条斯理，它们甚至还有一套讲究的咖啡道，就如同中国茶道一样，喝咖啡时不但要焚香，还要撒香料、闻香，琳琅满目的咖啡壶具，更充满着天方夜谭式的风情。一杯加了丁香、豆蔻、肉桂的中东咖啡，热饮时满室飘香，难怪阿拉伯人称赞它：麝香一般摄人心魂了。 　　意大利：热情洋溢意大利 　　到意大利观光要小心两件事：一个是男人;一个是咖啡。在意大利，咖啡和男人其实是异曲同工的两样东西，因此意大利有一句 名言 ：男人要像好咖啡，既强劲又充满热情! 　　英文名称为Espresso的意大利咖啡，近年来在国内已经普遍为 爱好 咖啡的人所熟知，这种又浓又香，面上浮着一层金黄泡沫的纯黑咖啡，浓稠滚烫好似地狱逃上来的魔鬼，每每叫人一饮便陷入无可言喻的魅力中，难以忘怀。 　　意大利咖啡的特色，表现在它的英文名字上，就是一个快字;作得快不超过十秒钟，喝得也快，因为只有两三口。一般意大利人起床第一件事马上煮一杯咖啡，不分男女几乎从早喝到晚，街上到处可见叫做BAR的咖啡小店，贩卖一杯四百里拉左右，约合台币十多元的咖啡，供人站着一饮而尽。 　　意大利人平均一天要喝上二十杯咖啡，调至意大利咖啡的咖啡豆是世界上炒得最深的一种豆子，这是为了配合意大利式咖啡壶瞬间萃取咖啡的特殊功能。由于一杯意大利咖啡的份量只有五十cc，咖啡豆用量只要六至八公克便够了，因此这种看起来很浓的咖啡，其实一点不伤肠胃，甚至还有帮助消化呢! 　　意大利咖啡还有一种加了牛奶的喝法，叫做Cappuccino，利用意大利咖啡壶摄氏一百三十度以上的蒸汽，先将牛奶打成泡沫，再漂浮在浓黑的咖啡上。甜美的新鲜牛奶，纯白可爱;迷人的Espresso魔鬼在它的点缀之下，顿时就换化成美妙的天使了! 　　中北欧：温和理智中欧式 　　不像意大利人那么热情如火，也不像法国人那么浪漫似水，中北欧一带的人喝咖啡，喝得理智又温和，正像他们一板一眼的民族性一样。欧洲人的生活与咖啡，几乎已经结成密不可分的环节，除了意大利和法国一带与众不同的咖啡喝法，从奥地利、瑞士、德国，以致于北欧几个国家，品尝咖啡的习惯与口味可以说是大同小异，他们深深了解中庸之道，完全属于中浓度口味。 　　中、北欧人民在家煮咖啡，最常使用的大多式简便的手冲式滤纸咖啡壶，以及台湾常见的家庭用电热咖啡壶(Drip Coffee Maker)。其中，滤纸冲泡咖啡法(Paper Drip)就起源于中欧，是德国人MERITA夫人在本世纪初发明，并在欧陆各国广为流传。但是营业场所的咖啡，由于需要大量快速供应，还是Espresso咖啡机的天下，只不过使用的咖啡豆口味不同。 　　在这些国家的咖啡馆喝咖啡，与台湾最大的差别，可能是他们把咖啡、糖、奶三项分得很清楚，许多咖啡馆的价目表上都名列黑咖啡与加奶咖啡的不同价格，有些甚至连份量也列入价格差别差异的因素。中欧一些国家，像奥地利、瑞士，点心做得有名，花样繁出的各式糕点，理所当然也跃为咖啡桌上另一项出色的演出。 　　近几年来，北欧四国人民平均的咖啡饮用量一直名列全世界前四名榜上(每人每年一千杯以上)，他们对咖啡的钟爱，用巴哈一出歌剧中的一段唱词形容最为恰当：这么美妙的咖啡，比一千次香吻更甜美，比陈年佳酿更醉人。 　　咖啡文化之咖啡礼仪 　　喝咖啡有哪些文化礼仪呢， 且听我一一道来，在西餐厅里，餐后喝的往往是咖啡，份量是普通咖啡的一半。而盛咖啡的杯子，杯耳很小，指头无法穿过。正确的拿法是用你的食指和大拇指端起杯子。 　　还有，餐厅小姐端上咖啡时，一定将杯耳向着顾客的左侧，以便顾客扶着杯耳加糖加牛奶。你在操作时不必握得太紧，也用不着用力搅拌而溅出咖啡，因为糖和牛奶很快就会溶化。不喜欢加糖和加奶的，可把杯耳转向自己的右侧。一般是先加糖后加牛奶。 　　小匙用毕，要放在碟子上，不要放在杯子里。这样显得不雅，而且不小心会把小匙打翻在地。用匙舀咖啡，端起碟子或托住杯底喝咖啡，都会十分失礼。除非举行酒会，或没有桌子依托时，才能端起碟子来喝。 　　在家里请客人克咖啡，应当注意的是，咖啡爱好者对是否加糖和奶往往十分讲究，最好让客人自便，主人不必代劳。另外，主人还要为懂得喝咖啡的行家另备一杯冷开水，使之与咖啡交替品尝，口味更显清纯。 　　在朋友家里作客喝咖啡时，则要注意：咖啡要趁热喝完，不必客气。如果只顾聊天而让咖啡冷却，就会有违主人的一番诚意。小匙是用来搅拌的，用后要放在碟子边上，不要用来舀咖啡。也不要一口气把咖啡喝完，而要慢慢啜饮。咖啡要全部喝完，才显得有礼貌。 　　喝咖啡 礼仪知识 你知多少 　　意式风味咖啡： 　　【Espresso 意大利咖啡】Espresso在意大利语中就是“快速”的意思，当热水在高压的作用下快速穿过咖啡粉时，咖啡的精华被充分的萃取出来，完成了一件浓郁、芳香、高醇度、苦中带有焦糖味的咖啡艺术品。 　　【Macchiato 玛奇朵】Macchiato在意大利文中意为“带标记的，有斑点的”。她折中了Espresso和Cappuccino，即能享受到顺滑细腻的奶沫，又能喝到香浓的Espresso。 　　【Cappuccino 卡布奇诺】由于Cappuccino上的奶沫帽酷似天主教卡布基教会教士所穿的披风上的帽子，并由此得名。将Espresso、牛奶和奶泡按比例调和，使 Cappuccino少了Espresso的苦，多了奶泡的香醇滋味，这使Cappuccino拥有更容易被接受的口味。 　　【Latte 拿铁】与Cappuccino的不同在于，Latte拥有更为浓郁的奶香，大量的牛奶和奶泡充分调和了Espresso厚重的味道，使其口味变得温顺，可以作为初尝咖啡者的首选推荐。 　　【Mocha 摩卡】Mocha在意大利文中意为巧克力，Café Mocha自然就是巧克力咖啡的意思了。当香醇的咖啡、浓郁的牛奶和甜腻的巧克力三者完美地结合在一起时，任何人都无法抗拒她那诱人的魅力。 　　【Frappuccino 法布奇诺】由Espresso、牛奶、巧克力粉等调和之后，经过机器的shake处理，将所有材料的风味容为一体，其口感实在，甜而不腻，巧克力味道中带有浓浓的咖啡香，沁人的清凉感受，可以说是盛夏时期颇适宜的咖啡饮品。 　　咖啡礼节 　　【怎样拿咖啡杯】在餐后饮用的咖啡，一般都是用袖珍型的杯子盛出。这种杯子的杯耳较小，手指无法穿出去。但即使用较大的杯子，也不要用手指穿过杯耳再端杯子。咖啡杯的正确拿法，应是拇指和食指捏住杯把儿再将杯子端起。 　　【怎样给咖啡加糖】给咖啡加糖时，砂糖可用咖啡匙舀取，直接加入杯内;也可先用糖夹子把方糖夹在咖啡碟的近身一侧，再用咖啡匙把方糖加在杯子里。如果直接用糖夹子或手把方糖放入杯内，有时可能会使咖啡溅出，从而弄脏衣服或台布。 　　【怎样用咖啡匙】咖啡匙是专门用来搅咖啡的，饮用咖啡时应当把它取出来。不再用咖啡匙舀着咖啡一匙一匙地慢慢喝，也不要用咖啡匙来捣碎杯中的方糖。 　　【咖啡太热怎么办】刚刚煮好的咖啡太热，可以用咖啡匙在杯中轻轻搅拌使之冷却，或者等待其自然冷却，然后再饮用。用嘴试图去把咖啡吹凉，是很不文雅的动作。 　　【杯碟的使用】盛放咖啡的杯碟都是特制的。它们应当放在饮用者的正面或者右侧，杯耳应指向右方。饮咖啡时，可以用右手拿着咖啡的杯耳，左手轻轻托着咖啡碟，慢慢地移向嘴边轻啜。不宜满把握杯、大口吞咽，也不宜俯首去就咖啡杯。喝咖啡时，不要发出声响。添加咖啡时，不要把咖啡杯从咖啡碟中拿起来。 　　【喝咖啡与用点心】有时饮咖啡可以吃一些点心，但不要一手端着咖啡杯，一手拿着点心，吃一口喝一口地交替进行。饮咖啡时应当放下点心，吃点心时则放下咖啡杯。 　　咖啡与健康 　　咖啡可以提神醒脑、使思路变得清晰，而且有助于通过使心脏的动脉扩张，增加血液流量;明显产生利尿的作用;可以缓解头痛的症状;有效的帮助减肥、有助于消化、使肌肉放松等，据说咖啡还有抗癌效果并且可以预防结石。不过咖啡也可能导致中老年妇女的骨骼疏松症，并且可能引发心脏病等。 　　喝咖啡关键不能过量，一天喝四杯是比较 保险 的量，至多不要超过八杯，因为过多的饮用非常容易引起胃部不适和 其它 不良反应。如同酒类一样，只要适量的并遵照上述禁忌饮用咖啡，咖啡对人体是有百益而无一害的。有一部分人群是不适合喝咖啡的，他们主要包括：皮肤病患者、胃病患者、糖尿病患者、心脏病患者、孕妇以及哺乳期妇女等。 　　咖啡的冲泡 方法 　　咖啡的冲泡中，没有说那一种是最好的方法;每一个人都有一个自己以为最好的冲泡方法。咖啡已经是我们日常生活中的一部份，所以它必得要适合我们的生活型态;也能符合每人个的经济效益。冲泡咖啡不但是一种仪式，更是我们生活中的实际层面的问题。咖啡不像茶或是可可，它可以让每一个人都用个别的独特方法去冲泡而着称。但任何的方法，都要使用的基本原则是一样的，就如要用热水，抽取研磨过的咖啡豆中天然必要的油份，咖啡因;而就是这些原则，使得咖啡可以产生奇妙的香味和口味。总而言之，咖啡是经由冲泡而成的。 　　阿拉伯或土耳其咖啡 　　尽管咖啡豆从阿拉伯传遍到全世界，阿拉伯泡咖啡的方法则没有那么有名。阿拉伯冲泡咖啡的方法，和其它冲泡咖啡的方法，基本上就相当的不同：传统上阿拉伯方法是把咖啡煮三遍。用沸水煮的咖啡很容易把咖啡的香味煮掉，但是却是重口味咖啡最浪漫的制作方法。阿拉伯咖啡总是在同一个地方煮，就是一个带着长柄把手的小铜壶。二汤匙的上等研磨咖啡加上一汤匙的糖，再加上一杯水，混合在一起煮到水沸为止。等到冷了之后再加热，来回总共三次;之后才开始倒出来喝。喝的时候会再加上一些小豆蔻添加香味。

咖啡豆分两种类型:阿拉比卡和canephora(罗布斯塔)canephora(罗布斯塔)、咖啡树需要的灌溉水量惊人地多等。咖啡是用经过烘焙磨粉的咖啡豆制作出来的饮料。作为世界三大饮料之一，其与可可、茶同为流行于世界的主要饮品。咖啡树是属茜草科多年生常绿灌木或小乔木，日常饮用的咖啡是用咖啡豆配合各种不同的烹煮器具制作出来的，而咖啡豆就是指咖啡树果实里面的果仁，再用适当的方法烘焙而成，一杯标准的咖啡品尝起来的味道不应该是苦涩的，一名合格的咖啡师在制作咖啡时会严谨地进行每一步操作，最后为客人呈上的咖啡在味觉上会呈现出不同程度的甜度、酸度、香醇度或是干净度。当前中国咖啡深加工业中缺乏大型综合企业，本土咖啡品牌更屈指可数，在国内外市场占有率小、市场评价少。

多看看就可以了

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最简单的语句如下：USE masterGOCREATE DATABASE 数据库名ON ( NAME = prods_dat, FILENAME = "c:program filesmicrosoft sql servermssqldata数据库名.mdf", SIZE = 4, MAXSIZE = 10, FILEGROWTH = 1 )GO

The significance of reading week: expanding knowledge, entertainmentStudents to the schools that such activities are organized

学英语教师专业素质测试题 姓名 分数 一、教育理论、心理学试题（16分）1、选择题（10分）⑴“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》 ⑵教师的根本任务是（ ）A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是（ ）。 A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.学生领袖 ⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是（ ）A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要C、求知与审美需要 D、自我实现需要⑸马克思认为，人的劳动能力是( )的总和。 A.知识与能力 B.智力与能力 C.体力与智力 D.体力与能力2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。（6分）名 字 主 要 教 育 思 想 他 （她） 的 教 育 名 言二、《英语课程标准》知识试题（22分）1、判断题，正确的写T，错误的写F．（12分）⑴新课程强调教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。 （ ）⑵听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能。 （ ）⑶小学阶段英语教学的重点应放在听、说训练上。 （ ）⑷归纳总结语言知识或语言规则，对小学生的英语学习没有多大的帮助。（ ）⑸英语基本能力、信息意识与能力已经成为当代公民的必备素质。 （ ）⑹英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。 （ ）2、简答题:（10分）⑴《英语课程标准》中指出语言技能包括哪些内容？（5分）⑵基础教育阶段英语课程的任务是什么？（5分）三、英语学科知识和基本技能试题（62分）[一] 单项选择（共15小题，计15分） 从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。1. Jack ______ the book Harry Porter. It"s funny. A. have B. don"t have C. has 2. You look much ______ than before. A. fine B. better C. best 3. The boy is good ______ making kites silk. A. in, for B. on, by C. at, with 4. — Sally, where are you? ____ friends are here. — I"m at the study. I"m coming. A. Your B. Their C. Mine 5. My grandparents are ______ . A. Australia B. Australian C. Australians 6. Stop ________, please. I have some good news for you. A. talk B. to talk C. talking 7. — Which sweater do you want? —I want _______. A. it B. the green one C. one8. — ______ you answer me these questions in English? — Sorry. I"m afraid they are too difficult for me. A. Can B. May C. Must 9. The box is too heavy. Please come and help me ______ it to the classroom. A. take B. bring C. get 10. — ________do you go to Beijing? — By plane. A. How B. What C. Why11. Think hard, ______ you"ll have a good idea. A. and B. but C. so12. — It"s too warm in the room. — You"d better______ your coat. A. take off B. put on C. pick up 13. There______ a football game between Italy and China tomorrow. A. will have B. is going to be C. is having 14. —______ , Bill? — It"s June, 22nd. A. What day is it today B. What"s the time now C. What"s the date today 15. — ______ they visit the museum last Friday? — No. They had to have classes. A. Were B. Had C. Did [二] 书面表达 英汉互译( 共10小题，计20分) 根据所提供的英、汉句子进行翻译。1. 刘强家有5口人，他最小。2. 课堂上不要吃东西。3. 夏天，我们村里的孩子们经常去河里游泳。4. 张靓打算象徐静蕾一样当个电影明星。5. 在我生日那天我叔叔给我买了一本英汉词典。6. The Great Wall is about six thousand seven hundred kilometers.7. In October 2003, Shenzhou V flew into space with YangLiwei.8. We"re going to go to Hainan tomorrow.9. Daming had two watermelons yesterday , so today he"s got a stomachache.10. My school starts at nine o"clock.[三]阅读理解（共10小题，计20分） 阅读短文，选择正确答案回答所提问题或完成所给句子。 （一） Mrs. Brown lived in a small town near a big farm. One Friday afternoon af－ter she finished her housework, she went to her small shop. She opened the window of the shop and looked outside. She liked to see the green farm. There were many cows, horses and small animals on the farm. Suddenly she saw a kangaroo under her window. It was interesting to see that it was wearing an old jacket.It stood there and looked hungry. Mrs. Brown gave some bread andwater to it. The kangaroo ate them all. Then it became happy and jumped away. Sudd－enly something dropped on the floor from its jacket pocket. It was a wallet! She picked it up, opened and found there were $300 and a photo in it. That was a man"s photo with his name “John” on it. John? She looked more carefully and remembered she had a brother many years ago. His name was also John. “Is this man my lost brother?” she thought. She took the wallet with her and began to look for the man. She asked many people in the town, and then she came to the farm and asked the farmer. To her great surprise, it was John, her lost brother. They were very excited and happy to see each other.1. From the text we know Mrs. Brown liked ________. A. shopping B. seeing the green farm C. kangaroos2. What was interesting about the kangaroo? A. It was wearing an old jacket. B. It looked very hungry. C. It was very clever.3. The kangaroo dropped _________ when it jumped away. A. the old jacket B. some bread C. a wallet4. Mrs. Brown felt a bit surprised when she saw the ________. A. money B. photo C. kangaroo5. Mrs. Brown decided to look for the man most probably because she ________. A. was helpful and kind-hearted B. wanted to return the lost things to the owner C. wondered if the man was her brother （二） Imagine this scene (情景). Jennifer is eighteen years old. Tom is her boy-friend, and Jennifer and Tom like each other a lot. But one day Jennifer seesTom talking to another girl. They are smiling and having a good time.Jennifercan"t believe her eyes. She begins to get mad. That night, she calls Tom and says, “Who was that girl you were talking with today?” “What girl?” Tom asks. “I saw you talking with a girl on the street.”“Oh, that was Laura.She"s my next-door neighbor.” Jennifer doesn"t believe Tom. She"s very angry. She says, “I never want to see you again,” and hangs up the phone. It"s the green-eyed monster. Jen-nifer is jealous. Now picture a second scene. Mark is in his forties.He"s good friends with Joe, and they do a lot of things together. They both work in an office. One day, Mark hears Joe inviting Bill, another workmate, to play cards with him that night. Mark is hurt. “Why didn"t Joe invite me to play cards?” Mark th-inks. “Joe and I are best friends.” The green-eyed monster is here again. Mark is jealous. Is jealous normal (正常)? Probably. Is it good? Not usually. It"s easy to become jealous, but it"s hard to solve (解决)the problems that jealous causes.Jealousy can hurt friendship. Maybe the best thing to do when we"re feeling jealous is just to tell the green-eyed monster to leave.1. Jennifer was angry with Tom because he ________. A. doesn"t love her as much as before B. hangs the phone before she can explain C. smiles and talks to another girl2. From the second story, we know that ________. A. Mark and Bill are good friends B. Joe doesn"t want to play cards with Mark C. Mark, Joe and Bill are workmates 3. When we feel jealous of other people, we feel _______ them. A. angry with B. sorry for C. pleased with4. The green monster is ________. A. a terrible real monster B. a bad feeling we have C. very helpful 5. The author tells us that jealousy ________. A. is nothing serious B. can cause problems C. can make people happy [四]、案例分析。（7分）在教学《新标准英语》某册Unit1 ，Module6中，甲老师教学新单词good, better, worse时，直接把单词写在黑板上一遍一遍地教读之后，让学生把三个单词一一读出来；乙老师则先让学生分组唱歌比赛，然后给学生进行评析，唱得好的给good，较好的给better，较差的是worse．这样在进行第二遍比赛的时候，学生就自然会读并且会用这三个单词了．你认为哪位老师的做法更好？为什么？请根据英语新课标精神具体做法分析。http://www.bsxx.org/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3360

一个是过去时态，一个是一般时态

6.18不是上市，是网上申购，最少1000股,18日申购，19日抽签

TPM:Technical Program Manager

b

一句话，每次刷新题都不一样，别想答案了，我自己做的，用了半小时。。。

A C B B A C A A A B A A C B A

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1.氧 oxygen English 元素名称：氧 元素原子量：16.00 元素类型：非金属 发现人：舍勒、普利斯特里 发现年代：1773至1774年 发现过程： 1774年，英国的普利斯特里，在玻璃容器中加热氧化汞而得；1773年，瑞典的舍勒分解硝酸盐和利用浓硫酸与二氧化锰作用亦制得氧。 元素描述： 通常条件下呈无色、无臭和无味的气体。密度1.429克/升，1.419克/厘米3（液），1.426克/厘米3（固）。熔点-218.4℃，沸点-182.962℃，化合价2。电离能为13.618电子伏特。除惰性气体外的所有化学元素都能同氧形成化合物。大多数元素在含氧的气氛中加热时可生成氧化物。有许多元素可形成一种以上的氧化物。氧分子在低温下可形成水合晶体O2.H2O和O2.2H2O，后者较不稳定。氧气在空气中的溶解度是：4.89毫升/100毫升水（0℃），是水中生命体的基础。氧在地壳中丰度占第一位。干燥空气中含有20.946%体积的氧；水有88.81%重量的氧组成。除了16O外，还有17O和18O同位素。 元素来源： 实验室制氧可在玻璃容器中加热氧化汞或分解硝酸盐和利用浓硫酸与二氧化锰作用亦制得氧。还可用氯酸钾与二氧化锰加热制取。大规模地生产氧使用空气的液化和分馏来进行的，少量氧也可有电解水制造。 元素用途： 氧被大量用于熔炼、精炼、焊接、切割和表面处理等冶金过程中；液体氧是一种制冷剂，也是高能燃料氧化剂。它和锯屑、煤粉的混合物叫液氧炸药，是一种比较好的爆炸材料，氧与水蒸气相混，可用来代替空气吹入煤气气化炉内，能得到较高热值的煤气。液体氧也可作火箭推进剂；氧气是许多生物过程的基本成分，因此氧也就成了担负空间任何任务是需要大量装载的必需品之一。医疗上用氧气疗法，医治肺炎、煤气中毒等缺氧症。石料和玻璃产品的开采、生产和创造均需要大量的氧。 元素辅助资料： 氧气是空气的主要组成部分。许多氧化合物，例如硝酸钾、氧化汞等在加热后都会放出氧气。氧是所有元素在地壳中含量最大的。这些都说明，氧气很早就可能被人们取得。但由于氧气是在平常状态下以气体状况存在，和可接触到的、可见的固体、液体不同，使人们单纯用直觉观察，是不能认清它的。 从16世纪开始，在西欧，不少研究者们对加热含氧化合物获得的气体，对空气在物质燃烧和动物呼吸中所起的作用，进行了初期的科学的化学实验，从而才发现了氧气。也就是在人们正确认识到燃烧现象，发现氧气后，才彻底推翻了燃素说。 拉瓦锡通过实验确定了空气中促进物质燃烧的气体物质是一种元素，称它为oxygène（法文，英文为oxygen）。这一词来自希腊文oxys（酸）和gene（产、生、源），即“酸之源”的意思。空气中的另一部分称为azote，来自希腊文a（没有）和zoe（生命），是“不能维持生命”的意思。 “oxygen”，我们今天称为氧。它的拉丁名称是oxygenium，元素符号为O。 所附图片为液态氧,淡蓝色 原子序数：8 元素符号：O 元素中文名称：氧 元素英文名称：Oxygen 相对原子质量：16.00 核内质子数：8 核外电子数：8 核电核数：8 质子质量：1.3384E-26 质子相对质量：8.056 所属周期：2 所属族数：VIA 摩尔质量：16 氢化物：H2O 密度：0.00143 熔点：-218.4 沸点：-183.0 外围电子排布：2s2 2p4 核外电子排布：2,6 颜色和状态：无色气体 原子半径：0.074 常见化合价：-2,-1 发现人：舍勒、普利斯特里、拉瓦锡 发现时间和地点：1774 英格兰/瑞典 元素来源：以游离状态存在于空气中,按体积计,空气含氧达21%,并以化合状态存在于水 元素用途：氧在冶金工业、化学工业中用途很广，也是人和动、植物呼吸所必需的气体 工业制法：分馏液态空气 实验室制法：电解水，加热氯酸钾(KClO3)二氧化锰(MnO2)作催化剂。 其他化合物：Na2O-氧化钠 H2O2-过氧化氢 扩展介绍：氧化锌：一种非结晶的白色或淡黄色粉末，ZnO，在合成橡胶、塑料制造、及药品和化妆品中用作颜料 氧的物理化学资料 总体特性 名称, 符号, 序号 氧、O、8 系列 非金属 族, 周期, 元素分区 16族(VA), 2, p 密度、硬度 1.429 kg/m3(273K)、NA 颜色和外表 无色 大气含量 21 % 地壳含量 49.4 % 原子属性 原子量 15.9994 原子量单位 原子半径 (计算值) 60（48）pm 共价半径 73 pm 范德华半径 152 pm 价电子排布 [氦]2s22p4 电子在每能级的排布 2，6 氧化价（氧化物） -2，-1（中性） 晶体结构 正方体 物理属性 物质状态 气态（顺磁性） 熔点 50.35 K（-222.80 °C） 沸点 90.18 K（-182.97 °C） 摩尔体积 17.36×10-6m3/mol 汽化热 3.4099 kJ/mol 熔化热 0.22259 kJ/mol 蒸气压 无数据 声速 317.5 m/s（293.15K） 其他性质 电负性 3.44（鲍林标度） 比热 920 J/(kg·K) 电导率 无数据 热导率 0.02674 W/(m·K) 第一电离能 1313.95 kJ/mol 第二电离能 3388.3 kJ/mol 第三电离能 5300.5 kJ/mol 第四电离能 7469.2 kJ/mol 最稳定的同位素 同位素 丰度 半衰期 衰变模式 衰变能量 MeV 衰变产物 16O 99.762 % 稳定 17O 0.038 % 稳定 18O 0.2 % 稳定 在没有特别注明的情况下使用的是 国际标准基准单位单位和标准气温和气压 氧 yǎng 一种非金属元素,原子序数8,主要是两价,一般是无色无嗅无味不可燃的双原子气体,稍溶于水,是地球上含量最丰富的元素之一,以游离状态存在于空气中,按体积计,空气含氧达21%,并以化合状态存在于水、大多数普通岩石、矿物(例如氧化物、硅酸盐、碳酸盐),以及多种多样的有机化合物(例如醇、酸、脂肪、碳水化合物、蛋白质) [oxygen]――元素符号O 回答者：xlhpkd - 魔法师 五级 8-27 15:46罗蒙诺索夫在解释开口瓶中加热金属，结果重量增加的现象时说：“那是因为不断地在热金属表面流动着的空气微粒，会同灼热的金属相化合，因而增加了它的重量。” “空气微粒，究竟怎样和金属化合呢？空气里究竟有些什么东西？当时，氧气还没有发现，人们对于这些问题，还不十分清楚。虽然波义耳的热素学说被推翻了，但是，要想再推翻斯塔尔的“燃素”学说，还必须彻底揭开燃烧的秘密，必须解决空气在燃烧过程中究竟担任了什么样的角色这一问题。 实际上，燃烧就是物质和空气中的氧气激烈化合而放出光和热的过程。氧气的发现，成了揭开燃烧之谜必不可缺的前提。 据考证，中国学者马和（译音）在公元八世纪（唐朝）时，已经对氧气作了深入的研究，他在《平龙认》一书里，记载了氧的制取和燃烧原理。在欧洲，人们以为氧气是瑞典化学家舍勒在1772年和英国化学家普利斯特列分别在不同的地方，各自独立发现的。[9] 普利斯特列是英国的牧师，他写过许多关于宗教和传教的书籍，但是他也很爱自然科学，特别是喜欢化学。他出生于一个裁缝的家里，很贫苦，当他7岁时，母亲便死了。普利斯特列是一个很文静的人，身体瘦弱，但学习很勤奋。小时候，他跟一个牧师学拉丁文和希腊文，到了16岁的时候，又自学法文、意大利文和德文。后来，他做了牧师，并兼任一个学校的校长。 有一次，普利斯特列偶然遇到了美国科学家富兰克林。富兰克林向他讲述了自然科学方面许多有趣的问题，一下子吸引了他。从此，普利斯特列开始对自然科学发生兴趣。他常常在空闲的时候，做着各种化学实验。特别是1772年以后，他在英国舍尔伯恩伯爵的图书馆里工作，阅读了不少自然科学方面的著作，更加爱上了化学。 1771年8月17日，普利斯特列在一个密闭的瓶子里，放进一支点着了的蜡烛。蜡烛很快就熄灭了。接着，他又往瓶里放进一束带着绿叶的薄荷枝。到了8月27日，他重新再往瓶里放进一支点燃了的蜡烛，蜡烛竟能够燃烧。 于是，普利斯特列又做了另一个实验：在两个密闭的瓶子里，都插进点燃了的蜡烛，到它熄灭之后，在一个瓶里放进薄荷枝，而另一个瓶子里什么也不放。经过几天，当他再把点燃了的蜡烛插进去时，插进放了薄荷枝的瓶里的蜡烛继续燃烧着，而在另一个没有放薄荷枝的瓶里，蜡烛刚一伸进去，立即熄灭了。[10] 这究竟是怎么回事儿呢？普利斯特列对这个奇怪的现象很感兴趣。于是，他便开始钻研这个问题。 1774年8月1日，是普利斯特列难忘的日子，对于世界化学史说来，也是一个值得纪念的日子。在这一天，普利斯特列在自己的实验记录里，记述了一件重大的发现，现在把他的原文引述在下面： “我在找到了一块凸透镜之后，便非常快乐地去进行我的实验了。 如果把各种不同的东西放在一只充满水银的瓶里，再把那瓶子倒放在水银糟中，用凸透镜，使太阳的热集中到那物体上，我不知道会得到些什么样的结果。在做了许多实验后，我想拿三仙丹[11]来做做看。我非常快乐地看到，当我用凸透镜照射之后，三仙丹竟而产生许多气体。” 这是些什么古怪的气体呢？ 普利斯特列接着写道：“当我获得了比所用的三仙丹的体积大三四倍的气体之后，我便取出了一些气体，倒进一些水，看见这气体并不溶解于水。但是，使我更奇怪得说不出来的事，是当我把一支蜡烛放到这种气体中燃烧的时候，蜡烛竟而发出一种非常亮的火焰。这种奇怪的现象，我真是完全不知道该怎样解释才好。” 除了对这种新发现的气体作燃烧实验外，普利斯特列还把一头小老鼠放到充满这种气体的瓶子里。小老鼠在瓶子里却显得挺快活，挺自在！ “老鼠既然在这气体里能舒舒服服地生活，我自己也要亲自来试试看！”普利斯特列接着写道：“我用玻璃管从一个大瓶里吸进这种气体到肺中，我竟觉得十分愉快。我的肺部在当时的感觉，好象和平常呼吸空气时没有什么区别，但是，我自从吸进这气体后，觉得经过好久，身心还是十分轻快舒畅。唉，又有谁知道，这种气体在将来会不会变成时髦的奢侈品呢？不过，现在世界上享受到这种气体的快乐的，只有两头老鼠和我自己！” 这种气体究竟是什么呢？ 本来，普利斯特列已经知道了这种气体的几个最重要的性质，如果他再仔细地加以分析、研究，是不难揭开谜底的。可惜！普利斯特列和舍勒一样，受燃素学说的影响太深，已经成了一个十分固执的燃素论者，犹如被戴上了有色眼镜，竟把树上红艳的苹果看成是跟树叶一样的颜色。 普利斯特列从燃素学说观点出发，错误地进行“解释”：他认为燃烧就是燃素从燃烧物中跑出来的过程。从三仙丹加热得到的新气体，既然能够帮助蜡烛燃烧得更旺，射出炫目的光芒，那么，这一定是由于这种气体本身没有燃素，这才特别喜欢从会燃烧的物体中去吸取燃素。这样，普利斯特列就断言：“这种新气体所以具有那样的特性，显然是因为它完全没有燃素，因而要贪婪地从燃烧物里去吸取燃素。” 因此，普利斯特列把自己新发现的气体，命名为“失燃素的空气”——这也就是现在我们所称的“氧气”。 恩格斯深刻地指出：“普利斯特列和舍勒析出了氧气，但不知道他们所析出的是什么。他们为‘既有的"燃素说‘范畴所束缚"。这种本来可以推翻全部燃素说观点并使化学发生革命的元素，在他们手中没有能结出果实。”[12]恩格斯还指出，“从歪曲的、片面的、错误的前提出发，循着错误的、弯曲的、不可靠的途径行进，往往当真理碰到鼻尖上的时候还是没有得到真理（普利斯特列）。”[13] 知识就是力量。可是，错误的“理论”就象一个坏了的指南针，它不仅不能给人以力量，相反地还会使人失去综合、分析、判断事物的能力，掉进错误的泥坑。普利斯特列正是因为受了燃素学说的影响，以至铸成大错。不但如此，他到了晚年，变得越发固执了。

1.电影中的监狱其实是在仓库中搭建的布景。2.。城堡石娱乐创始人也特别喜欢剧本，出价300w美元要买下剧本，弗兰克最终梦想战胜了诱惑，他自己导演了《肖申克的救赎》。

【 #软考# 导语】2020年计算机软考备考正在进行中，为了方便考生及时有效的备考，那么， 的更新。 【篇一】2020年计算机软考《网络工程师》备考知识点：卫星通信系统 　　1、按空间轨道位置可分为：静止轨道GEO系统、非对地静止轨道MEO;按照业务提供的范围可分为：全球卫星移动通信和区域卫星移动通信系统。LEO高度一般为500Km-1500Km左右，MEO高度通常指5000Km-15000Km左右，GEO为35768Km高度赤道上空的轨道。 　　2、卫星通信系统组成：空间分系统、通信地球站、跟踪遥测及指令分系统、监控管理分系统。 　　3、卫星通信网络的结构主要有两种：星形和网格形。 　　4、国际电信联盟ITU有关空间通信的世界无线电行政会议WARC规定了空间使用的频率分配原则。甚高频波段UHF400/200MHz;L波段1.6/1.5GHz主要用于移动卫星通信、海事卫星业务;C波段6.0/4.0GHz，主要用于固定卫星业务和专用卫星业务、VSAT网络等;X波段8.0/7.0GHz，主要用于固定卫星业务;Ku波段14.0/11.0GHz，主要用于VSAT网络、卫星电视广播、移动卫星通信等;Ka波段30.0/20.0GHz，主要用于VSAT网络、卫星电视广播。 【篇二】2020年计算机软考《网络工程师》备考知识点：数字数据网DDN 　　1、数字数据网DDN是一种利用数字信道提供半永久连接专用电路，传输以数据信号为主的数字传输网络。 　　2、我国DDN提供2.4Kbps-2.408Mbps的中高速率的点到点和点到多点的专用电路，用户到用户传输差错率优于10-6。 　　3、DDN组成：由本地传输系统、复用及交叉连接系统、局间传输及同步系统、网络管理系统等四部分组成。 　　4、按组建、运营、管理维护的责任和地理区域来划分网络地域等级，可分为三级：本地网、一级干线网、二级干线网。按层次功能也可分三级：核心层、接入层、用户接入层。 【篇三】2020年计算机软考《网络工程师》备考知识点：帧中继的呼叫控制 　　(1)交换访问(Switched Access)在用户连接到交换网络，而本地交换不提供帧处理功能，在这种情况下，必须提供从用户的终端设备到网络帧处理器的交换访问。 　　(2)集成访问(Intergraded Access)用户接到帧中继网络或者交换网络，其中的本地交换提供帧处理功能，因为用户能对帧处理器进行直接逻辑访问。 　　帧中继和X.25一样支持在一个链路上利用多个连接，称为数据链路连接，每个连接都有一个惟一的数据链路连接标识DLCI。其数据传输涉及的步骤如下：(1)在两个端点之间建立逻辑连接，并指定惟一的数据链路标识DLCI的值;(2)交换数据帧;(3)释放逻辑连接。 　　呼叫控制逻辑连接的DLCI=0，其帧的信息域中包含有呼叫控制报文，至少需要四种报文类型：建立(setup)、连接(connect)、释放(release)、和释放完成(release complete)。

这部剧把历史的人物都转化成猫的形象，用漫画的方式来讲述整个历史故事，非常的有趣。

看你要入侵的是什么网站了...如果是弟弟妹妹的网站，那就用拳头和饼干搞来帐号密码如果是普通网站那就找个网吧在线破了它如果是门户网站，比如百度知道，你最起码要学会盗用无线网络再去破它如果是安全部门，比如国防部，你最起码要知道越南话"我饿"怎么说后两条是为了逃跑用的。

　　初中英语知识点之set up的用法 　　英语知识点set up 建立;设立 　　The explorers set up a base at the foot of the mountain. 　　探险者们在山脚下建立了基地。 　　They set up the company in the prospect of large profits. 　　他们期望获得巨额利润而设立该公司。 　　【set up的用法拓展】 　　(1) set about sth 开始做，着手做 　　(2) set off 出发，动身，启程 　　(3) set sth aside 把放到一旁;省出，留出 　　(4) set sth back 耽搁或阻碍某事物的进展 　　(5) set sth down 写下，记下 　　(6) set sth off 使(炸弹等)爆炸;使(警报)响起 　　1.put upright;raise 竖立;升起 　　They set up some stones as land marks.他们竖起一些石头当界碑。 　　An improvised platform was set up in the market square.集市场上搭起了一座临时讲台。 　　They set up a notice on the wall.他们在墙上贴出一张通告。 　　2.construct;found 建立;设立;创立 　　They set up a committee to investi gate the matter.他们成立了一个委员会来调查这件事。 　　The school has set up a special class to help poor readers.学校专门办了一个班来帮助阅读能力差的"学生。 　　The government has set up a tri bunal to examine the problem.政府设置了专门法庭来审查这个问题。 　　3.achieve or establish 创造(纪录等) 　　The French team set up a new record at tonights meeting.在今晚的会上法国队创了一个新纪录。 　　They have set up a new record for the flight to Beijing.他们创造了一项飞往北京的飞行纪录。 　　4.put forward;propose 提出;提议 　　They have set up a new opinion re garding the case.他们对此事提出了一个新的意见。 　　What defence did his counsel set up in the trial?审判时他的律师提出了什么辩护? 　　5.extol as a model 树立;推崇 　　He is setting up an example by persisting in manual labour.他在坚持体力劳动方面树立了榜样。 　　6.help sb.start a business by pro viding the money required 帮助(某人)从事(某种)职业 　　His father set him up in a restau rant.他父亲帮他开了个饭店。 　　Jack was set up in business by a rel ative.杰克在一个亲戚的资助下开始经商。 　　7.make proud or vain 使居高自傲 　　Dont be set up about your success.不要有了成就就骄傲自满。 　　8.make a claim 自称;自命为 　　He sets himself up as an expert in this field.他自认为是这个领域的专家。 　　He set himself up to be a graduate of a medical school，but he was not.他自称是医科毕业生，其实不是。 　　9.cause or produce sth.引起;产生 　　The heavy rain set up dangerous conditions on the motorway.大雨造成了公路上的危险状况。 　　Ocean tides are set up by the pull between the earth and the moon.海潮是地球与月球之间的引力引起的。 　　10.cause to be heard 大声发出 　　She set up a shout that might have frightened anyone.她扯开嗓子大喊了一声，声音之大真会把人吓一跳。 　　11.make sb.feel healthier，hap pier，etc.使振作;使高兴 　　My holiday really set me up for the winter.我的休假确实让我在冬天变得强壮。 　　The boy was set up by the unex pected praise.意想不到的表扬使这个男孩感到振奋。 　　12.make a gift of;treat 馈赠;请客 　　He set me up to a nice dinner that night.那天晚上他请我吃了一顿丰盛的晚饭。 　　13.put in type 排版;印刷 　　He has set the text up.他把文稿排完了。 　　The book will be published shortly;the type is being set up now.这本书正在排印，不久就可以出版。

I was careful with Tom because he liedI was careful about the bike because it had been broken

1. 酒店专业知识小故事(酒店励志小故事600字) 酒店专业知识小故事(酒店励志小故事600字) 1.酒店励志小故事600字 《曼谷酒店的服务绝招》 名美国游客在泰国曼谷度假。清晨酒店一开门，一名漂亮的泰国小姐微笑着和他打招呼：“早上好，杰克先生。”这名美国游客非常惊讶，没有料到这名旅馆的楼层服务员竟然知道自己的名字。服务员解释说：“杰克先生，我们每一层的当班小姐都要记住每一个房间客人的名字。”美国客人一听，非常高兴。 在服务员的带领下，这位美国客人来到餐厅就餐，服务人员上菜时，都尊敬地称呼他杰克先生。这时来了一盘点心，点心的样子很奇怪，美国人就问站在旁边的服务员：“中间这个绿色的是什么？”那个服务员看了一下，后退一步并作了解释。当美国客人又提问时，她上前又看了一眼，又后退一步才作回答。原来这个后退一步就是为了防止她的口水会溅到菜里，美国客人对这种细致的服务非常满意。这位美国游客退房准备离开酒店时，酒店服务员把收据折好放在信封里，还给这位客人的时候说：“谢谢你，杰克先生，真希望第6次再看到你。”第6次再看到，原来那次是这位美国客人第5次去泰国曼谷。 过去很久了，有一天这个美国人收到一张卡片，发现是泰国曼谷酒店寄来的，上面写着：“亲爱的杰克先生，公司全体上下都很想念您，下次经过泰国如果方便请来看看我们。”下面写的是，“祝杰克先生生日快乐！”原来这一天是这个美国人的生日。 结论：一家五星级的大酒店，竟然对客人的每个细节如此的体察入微，真是令人钦佩。这种细致入微的优质服务无疑赢得了美国顾客的心。不要忽略每一个细节。也许，影响全局的就是这一细微之处。我们不缺少雄伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。我们必须进行科学、细致的观察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。与细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划一样，细节的准确、生动也是可以成就一件伟大的作品的，甚至还能起到锦上添花的效果。 2.求几篇关于酒店的故事/好的文章 有个很好的朋友，因为他亲人得了重病，急需大笔钱，他跑到了我们合肥市的一个五星级酒店去应聘 *** ！他已经没有钱了，但那边要他交押金，他凑了很长时间，终于凑齐了酒店的要求，原以为他就可以去做他的“鸭”了，但酒店自称是李经理的人却让他再拿500块红包，否则就不能去上班！后来他实在没有500块钱，就跟那个李经理说他不去了，可以把他交的470块钱退给他吗？那个人说可以，但拖了10天以后，那个人却说不给了！呵呵，470块钱，是我那朋友的救命钱啊！但酒店确说不给了，结果把这么一个善良的人给逼上了绝路！我们大家评论一下，这是什么社会啊，他奶奶的，酒店可以光明正大的招“鸭”，就算这正常，他奶奶的，这个酒店也太差劲了吧！我看我那朋友的遗书中说：他实在没有办法了，他说他想报复那个经理，但他实在没有力气了，他说他已经4天没有吃饭了！我实在想哭，在这样的时候，我那朋友也没有给我讲他的处境！要不然我那朋友也不会就这样的去了！我在这里愿意把这个酒店公布出来，绝对是事实，不相信的人可以咨询那个“李经理”！酒店是合肥市外商国际俱乐部酒店，那个经理的号码是013206688867！请看了这个帖子的朋友给一点声援，帮助顶一下，为了我那在另一个世界的善良朋友，谢谢你们。 3.对酒店的认识的小短文 300字左右 在线等高分 酒店（HOTEL）一词来源于法语，当时的意思是贵族在乡间招待贵宾的别墅，在港澳地区及东南亚地区被称为“酒店”，在台湾被称为“酒店”，在中国大陆被称为“酒店”、“饭店”、“宾馆”、“旅店”、“旅馆”的。 我们从酒店的称谓与功能，可以找到对酒店的定义。然而，时至今日，对酒店的定义也是五花八门，众说纷纭的。 一个具有国际水准的酒店首先，要有舒适安全并能吸引客人居住的客房，具有能提供有地方风味特色的美味佳肴的各式餐厅，还要有商业会议厅，贸易洽谈时所需的现代化会议设备和办公通讯系统，旅游者所需要的康乐中心。游泳池、健身房、商品部、礼品部，以及综合服务部，如银行、邮局、电传室、书店、花房、美容厅等等。 同时，各单位要有素质良好的服务员，向客人提供一流水平的服务。今日的国际酒店业被称为“旅游工业”。 所谓工业，它该表达式大量的、科学的、专业以及有效率的事业。归纳起来，现代所谓的酒店，应具备下列基本条件： 1、它是一座设备完善的众所周知且经 *** 核准的建筑。 2、它必须提供旅客的住宿与餐饮。 3、他要由为旅客以及顾客提供娱乐的设施。 4、还要提供住宿、餐饮、娱乐上的理想服务。 5、它是营利的，要求取得合理的利润。 4.求发生在酒店大堂里的故事 职场故事：我在酒店大堂里“捡”来的工作 那年，同乡阿紫带我一起到广州找工作。 一天，我正在屋里看报纸上的招聘启事，在外面跑了一上午的阿紫走进门，高兴地对我说，“我找到工作了，在一家五星级的大酒店，我应聘的是大堂经理。他们要求可严格了，要大学学历，相貌美丽，有工作经验，刚好我都符合条件，人事经理对我很满意的，我想应该不会有问题了。” 听了阿紫的话，我很替她高兴，也很羡慕。但我也只能羡慕，谁让我和她相比，各方面都不如她呢，这样好的工作自然不会落到我的身上。 吃过午饭，我和阿紫一同来到她应聘的那家酒店参加复试。其他两个参加复试的女孩子也陆续来了。人事经理走出来说，总经理现在还没到，让阿紫她们先等一会儿。我们听了，便在大厅拐角处的沙发上坐了下来。 等了一个多小时，总经理还没有来，阿紫和另外两个女孩显得有些急躁起来，她们站起来在大厅来回走动着。因为我是陪阿紫来的，所以并不着急，只是悠闲地坐着看酒店内外的景色。 这时我看见一位60岁左右农村打扮的老人，不时朝酒店里我们这边张望。过了一会儿，他小心翼翼地推开门，向我们这边走过来。他的步履显得有些蹒跚，穿着一件现在已经很少有人穿的中山装，脚下是一双普通的黑布鞋。阿紫和另外两个女孩见老人朝她们走去，都纷纷让出一条路来，好像是怕沾染上老人身上显示出来的农村人的卑微和俗气。老人却径直向阿紫她们走去，问：“小姐，这家酒店的巴黎厅在哪里，我要找个人。” 因为总经理到现在还不来，阿紫早已经等得有些不高兴了，她不耐烦地说：“我又不是这里的人，我哪里知道？你问别人去！”听阿紫这么说，老人有些失望。他转身向另外两个女孩望去，两个女孩也都摇了摇头。 见阿紫她们这样对老人，我有些气愤。我拉住老人的手，说：“大伯，你等一下，我到前台帮你打听一下，再带你去。”很快，我就在前台小姐那里打听到了巴黎厅的地址，然后领了老人去了那里。 从巴黎厅回来，阿紫和另外两个女孩都笑我，说我多事，跟这种老头有什么好打交道的。我正要跟她们辩解，人事经理走过来说，复试已经结束，总经理录取了这位女孩，说着，用手指了指我。阿紫和另外两个女孩愣住了，我也被弄得一头雾水。人事经理解释说，刚才向你们问路的那位老人便是我们的总经理。他扮成一位农村人的模样，是来考验你们的耐心和热忱的。在酒店工作，对顾客要有充分的耐心，而且要非常热忱，可你们三人都没有做到，而这位慧子小姐，虽然没有参加初试和笔试，可是她却做到了我们酒店的要求，所以被总经理破格录取了。 我没有想到，仅仅因为自己一个不经意的举动，便“捡”来一份工作。通过那次应聘，也更使我懂得：生活中，你伸出了热情的手面对别人，面对生活，别人也会伸出同样的手对你，生活也会给予你同样真诚的回报。 5.酒店的小知识有哪些 酒店的含义 早在1800年《国际词典》一书中写到：酒店是为大众准备住宿、饮食与服务的一种建筑或场所；一般来说就是给宾客提供歇宿和饮食的场所。 具体地说酒店是以它的建筑物为凭证，通过出租客房、餐饮及综合服务设施向客人提供服务而获得经济收益的组织。 2、酒店类型 国际上，饭店被分成deluxe、luxury、upscale、midscalewithF&B、limitedservice、motel等类型，而LimitedService类型饭店下又分为midscalewithoutF&B、Economy和budget三种类型 国内酒店类型为： 按客户需求划分：商务型会议型度假型青年旅馆 按管理性质划分：集团管理连锁经营自主经营 3、酒店主要房型 按设施及规格分 按级别分 按朝向分 特殊房型 单人间SingleRoom 双人间TwinRoom/DoubleRoom 大床间Double, 标准间Standard(Single,DoubleorTwin) 三人间Triple 四人间Quad 套间Suite 公寓Apartment 别墅Villa经济间EconomicRoom 普通间StandardRoom 高级间SuperiorRoom 豪华间DeluxeRoom 商务标间BusinessRoom 行政标间ExecutiveRoom 行政楼层ExecutiveFloor朝街房FrontViewRoom 背街房RearViewRoom 城景房CityViewRoom 园景房GardenViewRoom 海景房SeaViewRoom 湖景房LakeViewRoom 山景房MountainViewRoom不限房型RunoftheHouse 无烟标准间NonSmokingRoom 残疾人客房HandicappedRoom 带厨房客房RoomwithKitchen 相邻房AdjoiningRoom 连通房ConnectingRoom 4、酒店服务一览 预订服务：预订房间，预订机票、火车票，如客人需要可？明预订旅游团 住宿服务：酒店提供床位、被褥、衣柜、洗浴、饮用水、电视、空调…… 谘询服务：在酒店大堂前厅部，客人有人旅途和住宿问题都可以谘询 清洁服务：房间清洁，衣物清洁 安全服务：磁卡房门，闭路监视器（电梯、走廊、大堂、秘密频道等公众场合）保安人员，防火措施（烟雾感应器、灭火器、逃生门……） 餐饮服务：酒店内有餐厅、咖啡厅和酒吧，也提供房间内订餐，每个房间内提供一定的饮料、小食品。 康乐服务：酒店内部康乐服务有健身，球类项目，游泳，卡拉OK，桑拿…… 医疗服务：成规模的星级酒店设有医疗室，只是治疗一些常发性小疾病，对诊断没把握和临床大病需要急时送往附近医院。 交通服务：酒店可以帮客人订车，同时还有运载客人去机场的巴士。 6.服务制胜小故事 有这样一个寓言故事，有几个小孩子希望自己能够变成天使，上帝知道后，就给他们每人发了一个烛台，要求他们每天勤于擦拭，一定要保持烛台的干净光洁。 刚开始的时候，每个孩子都把烛台擦得很干净，然后等着上帝来。然而让孩子们失望的是，上帝始终都没有再出现，时间一长，孩子们再也不去管烛台了，烛台也蒙上了厚厚的灰尘。 只有一个小孩，每天都坚持擦拭。有一天，上帝突然造访这里，发现这个与众不同的小孩，最后就让他做了天使。 或许这个孩子并非有意为之，然而正是这样的“无意”最终让他得到上帝的奖赏。我们今天要说的意识恰恰是这样的“无意”。 它看不见、摸不着，但却通过一颦一笑、一言一行、一举一动表现出来。甚至可以毫不夸张地说，我们有什么样的“意识”，我们就会有什么样的人生。 在服务行业，我们能找到最好的证据。在这个同人打交道的行业里，只有拥有主动的服务意识，并以客户喜欢的行为方式表现出来，才能赢得更多的客户。 主动永远都是成功人生的主题。如果说“主动”是台前表演的木偶，那“意识”就是指挥它的提线。 那个小孩之所以在最后能够变成天使，主动的意识功不可没。他没有把擦烛台当成一件任务，一份工作，而是当成自己的责任，形成了习惯。 在这样的意识支配下，即使没有监督，他也可以独自完成任务。 服务行业最重要的就是这种主动服务意识。 如果没有意识，等到客户要求了再去做，主动就会变成被动，最终在激烈的竞争中被淘汰。 服务意识的内涵就是，发自服务人员内心的，主动地去为他人服务，并让这种意识形成一种本能和习惯。 我们只有具备这种主动的服务意识，才会赢得更多客户的喜欢。 有这样一个故事，美国一个公司的大总裁，在出差前，就让自己的手下在酒店预订好了房间。 在入住酒店的前一天他亲自打电话查询自己所预订的房间。 7.服务态度的小故事 有个老木匠向老板递了辞呈，准备离开他熟悉的建筑业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 他是全国最著名的几位木匠之一，手艺高超。老板舍不得这样的好员工离开，问他能否帮忙建造最后一座房子，老木匠欣然允诺。 但是，显而易见，他的心已不在工作上，他用的是废料，出的是粗活。等到房子竣工的时候，老板亲手把大门的钥匙递给他并对他说：“这是你的房子，也是我送给你的礼物。” 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样漫不经心、敷衍了事呢？现在他只好住在这幢粗制滥造的房子里！ 热忱的力量 【故事】美国著名的人寿保险销售员法兰克·派特刚转入职业棒球界不久，就遭到有生以来最大的打击，他被开除了。 他的动作无力，因此球队的经理有意要他走人。球队经理对他说：“你这样慢吞吞的，哪像是在球场混了二十年？我告诉你，无论你到哪里做任何事，若不提起精神来，你将永远不会有出路。” 法兰克离开原来的球队以后，一位名叫丁尼·密亨的老队员把他介绍到新凡去。在新凡的第一天，法兰克的一生有了一个重要的转变。 因为在那个地方没有人知道他过去的情形，他就决心变成新凡最具热忱的球员。为了实现这点，当然必须采取行动才行。 法兰克一上场，就好像全身带电。他强力地投出高速球，使接球的人双手都麻木了。 记得有一次，法兰克以强烈的气势冲入三垒，那位三垒手吓呆了，球漏接，法兰克就盗垒成功了。当时气温高达摄氏39℃，法兰克在球场奔来跑去，极可能因中暑而倒下去，但在过人的热忱支持下，他挺住了。 这种热忱所带来的结果，真令人吃惊。 由于热忱的态度，法兰克的月薪增加到原来的七倍。 在往后的两年里，法兰克一直担任三垒手，薪水加到三十倍之多。为什么呢？法兰克自己说：“就是因为一股热忱，没有别的原因。” 后来，法兰克的手臂受了伤，不得不放弃打棒球。接着，他到菲特列人寿保险公司当保险员，整整一年多都没有什么成绩，因此很苦闷。 但后来他又变得热忱起来，就像当年打棒球那样。 再后来，他是人寿保险界的大红人。 不但有人请他撰稿，还有人请他演讲自己的经验。他说：“我从事推销已经15年了。 我见到许多人，由于对工作抱着热忱的态度，使他们的收入成倍地增加起来。我也见到另一些人，由于缺乏热忱而走投无路。 我深信惟有热忱的态度，才是成功推销的最重要因素。” 不是小木屋蛋糕，是别墅蛋糕！ 潘贞霓 糕饼零售业 我们经营的是一家面包蛋糕专门店，在还没有进入这行之前，从没做过一天门市小姐，对於本身产品毫无认识，完全是慢慢累积经验，从中摸索。 从前一直是消费者的角色，进入到服务业，最初的认知只是把它想成是：如果我是消费者，我需要怎样的服务。从这个角度切入，反而赢得消费者的肯定，生意日渐步上轨道，然而，我还是历经过一次令人沮丧的服务他人的经验。 一次，有位 *** 前来订制一个6吋的小蛋糕，并表示希望上面有一栋花园别墅。我说在6吋蛋糕上要画一栋别墅可能有点困难，希望能加大一点，方便师傅挥洒的空间，於是我们协调成了7吋。 我又说：「深怕您心中的花园别墅，和我们画出的别墅可能会有落差，希望您能提供图片。」她说一时难找，由我们发挥吧！ 订单交到师傅手上，画了几次，觉得平面还是没有立体好看，於是画了一款在本店销售一直很好的「圣诞小木屋」，除了一栋小木屋、还有树林、小鹿、马车，营造出一个写实的圣诞美景。 师傅心想这应该可以交代的过去了。 傍晚，那妇人前来提货，看见圣诞小木屋她没有赞赏，反而说我们是敷衍，几番争执，她说：「我是请你们画一栋别墅，因为我们今天刚订下一个房子要庆祝，而你们拿了一个饼乾房子就打发了，是不是你们爱做怎样，我们就要照单收下？」此时正在交涉的我和她说：「真的很抱歉，可能您常在大型的专卖店消费，自有其水准，而今师傅也曾反覆修正，觉得没有把握之下，只好拿出本店销售最好的一款，但没想到您还是不甚满意。 如果您不愿取货，我们不便勉强，退钱即是，只怪我们做不出您想要的蛋糕。」她说：「说都不能说呀！」提了货便离开。 后来，她先生打电话进来指责我们服务态度恶劣，而我所有解释，他均一一驳斥，并扬言他有足够的能力让我们在此地无法生存。从此我再也没见过这位客人了，而那时的我只觉得，为什麽花了最大的努力，还不能满足顾客需要，心中充满了挫折感。 一年前，参加了一场服务的讲习，了解原来顾客的满意度，其实是来自顾客对我们服务的期待。当期待落空或不如预期，自然顾客会不满。 虽然我们自认为很努力，但期待的差距仍是我们应该努力的目标。我们必须试图缩短顾客期望的差距，甚至超越顾客的期望。 有了这样一个观念，厘清了我的盲点，也不再为此事感到挫折与无奈。虽然我再也没有见过这个客人，但我相信同样的事件，类似的客人还是会每天不断的上演著，而我也有足够的能力去处理了。 走出阴霾看见阳光 北极红 餐饮业 我算得上是资深的服务人员，刚开始，带著自卑的心态，从事餐饮的工作，总觉得这项工作，任何人、甚至於没读书的人，都可以做！然。 8.酒店管理的知识 你是什么职位，学什么相关性酒店管理知识 * 酒店管理的三个方面 * 做一个合格的酒店管理者 * 酒店经营者的五把“金钥匙” * 酒店高管九大戒律 * 酒店管理50条铁律体会 * 现代酒店的需求管理方法 * 创建酒店服务文化 促进宣宾加快发展 * 什么是酒店最有效的现场管理？ * 酒店管理经验之谈 * 酒店创新经营见管理 用心服务显真情 * 酒店意识种类 * 酒店管理智慧 * 酒店管理中的十大经典理论 （02-03） * 酒店个性化 锅碗瓢盆一应俱全 （12-30） * 酒店管理中的首问负责制 （12-22） * 酒店管理工作的“刚”与“柔” （12-22） * 酒店管理执行力=三多+三快+创新 （12-16） * 饭店管理基础理论与基本方法一 （12-15） * 酒店人的标准观 （12-15） * 100个管理原理（原理、定律、原则） （12-15） * 一位国际酒店女老总的几个观点 （12-15） * 酒店质量管理 （12-01） * 酒店质量管理创新 （12-01） * 酒店管理注意事项 （11-25） * 酒店管理基础知识 （11-23） * 酒店的基础知识 （11-06） * 酒店管理基础知识和定义 （11-06） * 酒店管理者常犯的36项错误 （07-18） * 管理酒店让三个客人满意 （07-08） * 酒店管理—细节与成功的关系 （07-08） * 酒店总经理职业化标准 （07-08） * 酒店总经理怎样处理好与副总经理的关系 （07-08） 这是酒店管理知识中的一部份 9.谁能告诉一些关于酒店管理的事 目前，全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理高星级酒店，酒店行业在不断扩充，对人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才。三年内北京酒店也将达800家，高级酒店管理人才抢手。 酒店管理专业 是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的，近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着2008北京奥运会，2010上海世博会和越来越多的国际大型活动将在中国举行，中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大，所以你大可不必为就业犯愁。预计到2010年，高级酒店管理人才将成为职场上炙手可热的高薪阶层。国内酒店从业人员，以高薪阶层为多。酒店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六。酒店、旅游业将成为上海服务产业的支柱。目前，全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理高星级酒店，酒店行业在不断扩充，对人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才。三年内北京酒店也将达800家，高级酒店管理人才抢手。 培养目标与要求 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。学生毕业后主要去各饭店、酒店、宾馆从事酒店基层管理及餐饮、客房服务工作。 本专业注重学生综合素质的培养，主要学习经济管理基础知识、酒店基本理论。本专业突出技能培训，学生在学习期间，将接受酒店、宾馆的餐饮、客房顶岗实习实训等多方面的技能训练。 主要课程 酒店管理概论、现代酒店管理、酒店心理学、旅游学概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理。 编辑本段三、毕业应掌握的技能与就业方向 1、具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神； 2、具有较好的专业基础知识和自学能力、进取创新意识； 3、掌握现代服务理念，了解现代服务业发展趋势； 4、熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识； 5、熟悉我国酒店业发展的方针、政策和法规； 6、具有酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、会展等管理与基本服务能力； 7、具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。 学生毕业后可从事以下工作：各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员；各类旅游公司，旅游管理部门工作人员；各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作；各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作；各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事市场调查、情报、信息服务等工作。

1.小知识英文怎么翻译 小知识的英文：tips 一、词汇解析 tips 英 [tu026aps] 美 [tu026aps] n. 秘诀，技巧；小知识；小贴士，小窍门 例：The sleeves covered his hands to the tips of his fingers. 衣袖遮住了他的手，一直盖到他的手指尖。 例：He leaned away from her, and she had to tip her head back to see him. 他侧身避开她，她只得向后侧过头来看他。 二、关于tips的短语 1、tip of the day 每日提示 2、wing tip 翼尖 3、leave a tip 付小费 4、tip off 向…透露消息 扩展资料 近义词 1、knowledge 英 ["nu0252lu026adu0292] 美 ["nɑlu026adu0292] n. 知识，学问；知道，认识；学科 例：She disclaims any knowledge of her hu *** and"s business concerns. 她自称不知道丈夫生意上的顾虑。 2、technique 英 [tek"niu02d0k] 美 [tu025bk"nik] n. 小技巧，技术；手法 例：This technique helps you determine the origin of any requirement. 这个技术帮助你确定任何需求的起源。 2.有趣的英语小知识 英语趣味测试：成语对对碰 俚语和谚语是英语学习中的一大绊脚石。 这些英语句子一反常态，我们不明白这些俗语的含义，是因为我们和英语国家的文化背景不同。如果能在汉语中为这些俗语找到对应的说法，问题就解决了。 看看下面的句子你能翻译对几个来。 1.After meat, mustard; after death, doctor Explanation: this describes a situation where assistance or fortis given when it is too late。 Example: just as I had cancelled my application to go abroad, I hada promise of money for my fare. It was a case of after death, thedoctor。 2.After praising the wine they sell us vinegar Explanation: to offer to give or sell something that is inferior towhat you claim it to be。 Example: that fellow pletely misled us about what he was capableof doing. After praising the wine, he sold us vinegar。 3.All is over but the shouting Explanation: finally decided or won; brought to the end; not ableto be changed。 Example: after Bill"s touch down, the game is all over butshouting。 4.All lay load on the willing horse Explanation: a willing horse is someone who is always doing thingsfor others. Very often the implication is that others impose onhim。 Examples: the trouble is you"re too good-natured and people takeadvantage of it. all lay load on the willing horse. You will haveto learn to refuse people who ask too much。 5.anger and haste hinder good counsel Explanation: one can not act wisely when one is angry or in ahurry。 Example: you should calm down before you decide the next move.Anger and haste hinder good counsel。 6.As poor as a church mouse Explanation: to be exceedingly poor, having barely to liveupon。 Example: he has a large family, and is poor as a churchmouse。 Note: a church is one of the few buildings that contain nofood。 7.A word spoken is past recalling Explanation: the harm done by a careless word can not easilyundo。 Example: for the rest of his life he regretted what he had said,but a word spoken is past recalling and he knew he could neverrepair the damage of that moment of harshness。 8.World is but a little place, after all Explanation: it is used when a person meets someone he knows or isin someway connected with him in a place where he would never haveexpected to do so。 Example: Who would have thought I would bump into an old schoolmateon a trek up Mount Tai. The world is but a little place afterall。 9.When in Rome, do as the Romans do Explanation: conform to the manners and customs of those amongstwhom you live。 Example: I know you have egg and bacon for breakfast at home, butnow you are on the Continent you will do as the Romans do and takecoffee and rolls。 10.What you lose on the swings you get back on theroundabouts Explanation: a rough way of starting a law of average; if you havebad luck on one day you have good on another; if one ventureresults in loss try a fresh one---it may succeed。 Example: he may always possess merits which make up for everything;if he loses on the swings, he may win on the roundabouts。 11.What are the odds so long as you are happy Explanation: what does anything else matter if a person ishappy。 Example: you plain so much, but you have a good family, parents,health, and money. What"s the odd so long as you"re happy。 12.Entertain an angel unawares Explanation: to receive a great personage as a guest withoutknowing his merits。 Example: in the course of evening someone informed her that she wasentertaining an angel unawares, in the shape of a poser of thegreatest promise 13.every dog has his day Explanation: fortune es to each in turn Example: they say that every dog has his day; but mine seems a verylong time ing。 14.every potter praises his own pot Explanation: people are loath to refer to defects in theirpossessions or their family members Example: he said that his teacher considered his work brilliant,but I would rather hear it from his teacher"s own mouth. Everypotter praises his own pot 答案： 1.雨后送伞 2. 挂羊头卖狗肉 3. 大势已去 4.人善被人欺，马善被人骑 5. 小不忍则乱大谋 6. 一贫如洗 7. 一言既出，驷马难追 8. 天涯原咫尺，到处可逢君 9. 入乡随俗 10. 失之东隅，收之桑榆 11. 知足者常乐 12. 有眼不识泰山 13.是人皆有出头日 14.王婆买瓜，自卖自夸 送花须知：十二星座的幸运花 Aries: Thistle, wild rose, gorse, nasturtium, woodbine 白羊：蓟、野玫瑰、金雀花、旱金莲花、忍冬 Taurus: Lily of the valley, violet, red rose, myrtle 金牛：铃兰、紫罗兰、红玫瑰、桃金娘 Gemini: Snapdragon, iris 双子：金鱼草、爱丽丝 Cancer: Poppy, water lily, white rose 巨蟹：罂粟、荷花、白玫瑰 Leo: Marigold, sunflower, cowslip, heliotrope, 。 3.谁有关于英语的小知识 Thanksgiving is celebrated on the 4th Thursday of November, which this year (2004) is November 25th. Thanksgiving Day is the most truly American of the national holidays in the United States and is most closely connected with the earliest history of the country.In 1620, the Pilgrims sailed to America on the May flower, seeking a place where they could have freedom of worship. After a tempestuous two-month voyage they landed what is now Plymouth, Massachusetts on icy November day. During their first winter, over half of the settlers ①died of starvation or epidemics. Those who survived began sowing in the first spring. All summer long they waited for the harvests with great anxiety, knowing that their lives and the future existence of the colony depended on the ing harvest. Finally the fields produced a yield rich beyond expectations. And therefore it was decided that a day of thanksgiving to the Lord be fixed. Years later, the President of the United States proclaimed the fourth Thursday of November as Thanksgiving Day every year. The celebration of Thanksgiving Day has been observed on that date until today. The pattern of the Thanksgiving celebration has never changed through the years. The big family dinner is planned months ahead. On the dinner table, people will find apples, oranges, chestnuts, walnuts and grapes. There will be plum pudding, mince pie, other varieties of food and cranberry juice and squash. The best and most attractive among them are roast turkey and pumpkin pie. They have been the most traditional and favorite food on Thanksgiving Day throughout the years. 11月的最后一个星期四是感恩节，今年（2004年）的感恩节是11月25日。 感恩节是美国国定假日中最地道的美国式节日，而且和美国早期历史的联系最为密切。 1620年，一批清教徒乘坐“五月花”号漂洋过海，去寻求一个宗教自由的地方。 他们在海上辗转颠簸了两个月之后，在酷寒的11月登上了陆地，登陆地位于现在的马萨诸塞州普利茅斯市。 在那里的第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。 活下来的人开始在第一个春季里播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地在今后是否能扎根都取决于即将到来的收成。 最终，庄稼获得了意外的大丰收。所以人们决定选一个日子来感谢上帝的恩赐。 数年后，美国总统宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，这个习俗一直延续到今天。 感恩节的庆祝形式多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。 人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄。另外还备有葡萄干布丁、肉馅饼、各种其它食物以及红莓苔汁和鲜果汁。 其中，最棒和最诱人的菜肴当属烤火鸡和南瓜馅饼。数年来，这些菜一直是感恩节中最传统和最受人们喜爱的食品。 Everyone agrees the dinner must be built around roast turkey stuffed with bread dressing to absorb the tasty juices as it roasts. But as cooking varies with families and with the regions where one lives, it is not easy to ②get a consensus on the precise kind of stuffing for the royal bird. Thanksgiving today is， ③in every sense, a national annual holiday on which Americans of all faiths and backgrounds join to express their thanks for the year"s bounty and reverently ask for continued blessings. 人们一致认为，感恩节大餐必须以烤火鸡为主菜，而火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收在烘烤过程中流出来的美味汁液。但由于烹饪方法因家庭和地区的不同而各异，所以在究竟用什么做火鸡的填料上就难以求得一致。 今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日，具有各种信仰和背景的美国人会在这一天对上苍在今年的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 Thanksgiving Fare Of all the Thanksgiving symbols the Turkey has bee the most well known. The turkey has brown features with buff-colored feathers on the tips of the wing and on the tail. The male turkey is called a Tom and, as with most birds, is bigger and has brighter and more colorful plumage. The female is called a Hen and is generally *** aller and drab in color. The turkey was originally domesticated in Mexico, and was brought to Europe early in the 16th century. Since that time, turkeys have been extensively raised because of the excellent quality of their meat and eggs. Some of the mon breeds of turkey in the United States are the Bronze, Narragansett, White Holland, and Bourbon Red. Today there is such a large variety of food to choose from that a Thanksgiving Dinner can feature almost any main course. True, the traditional turkey is still the meat of choice, yet goose, duck, ham, even some of the sea"s harvests can be used. In sweet potatoes, peas, rice dishes, greens, and even more exotic vegetables all ④make their 。 4.求英语小短文带翻译100字20篇 1.A happy Day It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the inter and read a storybook in the evening. I really had a busy and happy day. 今天天气晴朗比较热。 我起得很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。 休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。 我今天很忙过得很快乐。2.给笔友的一封信 Dear Lucy I am very glad to hear from you. Now let me introduce myself to you. My name is Li Lei. I am eleven years old. I am tall with a pair of glasses. Now I am studying at Yuying Primary School. I am in Class One,Grade 5. I like singing and playing the piano very much. I am good at English and Chinese. 很高兴收到你的来信。 现在让我介绍我自己。我叫李雷。 11岁。我高个子、带眼镜。 我在育英小学。我在五年级一班。 我非常喜欢唱歌和弹钢琴。我数学和语文学得都很好。 3。暑假打算 I will have a busy summer vacation. I am going to do my homework every day . I am going to the library to borrow some books and go to the shops to buy some books.I am going to do sports such as playing table tennis, swimming and so on. I am going to visit my grandparents and stay there for a week. I am going to help my parents do some housework. 我暑假会很忙。 我每天要写作业。 我打算去图书馆去借书、去商店买书。 我要做运动，如：打乒乓球、游泳等。我要去看爷爷奶奶并在那住一周。 我要帮父母做家务。 4.自我介绍 Hello, everyone. My name is Kelly. I am friendly and honest.I am good at English and maths. I like surfing the inter,playing puter games, watching TV and traveling. I also like playing table tennis and I am good at it ,too. I often play table tennis with my friends on weekends. And I want to be a famous table tennis player when I grow up. What I like most is to see the seagulls flying freely in the sky so I often go to the sea in summer. My favourite colour is white because I think white is symbolize purity. 大家好 我的名字叫KELLY .我很友好、诚实。 我擅长英语和数学。 我爱上网、玩电脑网络游戏、看电视 和旅游。 我也喜欢打乒乓球。我经常和朋友们在周末打乒乓球，长大了我想当一个乒乓球运动员。 最喜欢在海边看着海鸥自由自在的飞翔，因此在夏天我经常去海边。白色是我的最爱。 因为我觉得白色是纯洁的象征。5.A nice Sunday It is Sunday and it is a fine day today. We e to the People Park with our English teacher who came from Canada. Look ! Tom and other five boys are playing football. Cina and some girl students are flying kites. Alice and I are taking photos near the park. Alice and we are very happy. Alice helps us a lot with our English. 今天是星期天，天气晴朗。 我们和来自Canada的英语老师Alice来到人民公园。瞧，Tom和五个男同学在踢球；Cina和一些女同学在放风筝；我和Alice正在公园附近拍照。 Alice和我们都非常高兴。Alice在英语方面帮助了我们很多。 6.The National Day holiday On National Day holiday, I went to Lake Tai with my family . We played a lot of things and had a lot of delicious food there . On Monday we went fishing . I fished a big fish . It"s red . Oh , we also rode a horse too . The horse I rode was very strong and handsome . It can run very fast . On Tuesday we went to a farm . we got some fresh food there and cooked by ourselves . We cooked vegetables, fish and chicken soup . Then we tasted them together . Mmm , how fresh and yummy ! We all had a big meal . We had a lot of fun and enjoyed our holidays there . I"d like to visit there again .在国庆假期，我去了太湖和家人在一起。我们玩了很多的东西，而且有很多好吃的食物。 星期一，我们去钓鱼。我掏出一条大鱼。 它是红色的。哦，我们也骑一匹马。 我骑这匹马很健美。它能跑得非常快。 星期二我们去一个农场。我们有一些新鲜食品、煮熟的。 我们煮蔬菜、鱼、鸡汤。然后我们尝起来。 嗯，多么新鲜好吃！我们都有一顿丰盛的大餐。 我们玩得很开心，享受我们的假期。 我很想再去那儿。 8. My Chinese Teacher Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much. My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short. Ms Sun works very hard. She is always the first to e and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much. Ms Sun is very kind and friendly to us. And we"re getting on。

　　时态是在英语学习中至关重要的一个内容，为了帮助初中的学生们学习，我为大家总结了初中阶段学习的时态。希望能对大家有所帮助! 　　初中英语必考时态知识点 　　过去将来时 　　1. 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 　　2. 时间状语：the next day(morning, year),the following month(week),etc. 　　3. 基本结构：①was/were/going to + do;②would + do. 　　否定形式：①was/were/not + going to + do;②would + not + do. 　　一般疑问句：①was或were放于句首;②would 提到句首。 　　4. 用法 　　1) “would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如： 　　He said he would come to see me. 　　他说他要来看我。 　　He told me he would go to Beijing. 　　他告诉我他将去北京。 　　2) “was/ were+going to+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如： 　　She said she was going to start off at once. 　　她说她将立即出发。 　　I was told that he was going to return home. 　　有人告诉我他准备回家。 　　此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如： 　　It seemed as if it was going to rain. 　　看来好像要下雨。 　　3) come， go， leave， arrive， start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如： 　　He said the train was leaving at six the next morning. 　　他说火车将于第二天早晨六点离开。 　　She told me she was coming to see me. 　　她告诉我她要来看我。 　　现在完成时 　　1. 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。 　　2. 时间状语：recently, lately, since, for, in the past few years, etc. 　　3. 基本结构：have/has + done 　　否定形式：have/has + not +done. 　　一般疑问句：have或has。 　　4. since的三种用法 　　1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 　　例如：I have been here since 1989. 1989起，我一直在这儿。 　　2) since +一段时间+ ago。 　　例如：I have been here since five months ago. 我在这儿，已经有五个月了。 　　3) since +从句(一般过去时)。 　　例如：Great changes have taken place since you left. 你走后，变化可大了。 　　比较since和for 　　since 用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。 　　例如：I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。 　　注意：并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。 　　I worked here for more than twenty years. (我现在已不在这里工作。) 　　过去完成时 　　1. 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 　　2. 时间状语：before, by the end of last year(term, month),etc. 　　3. 基本结构：had + done. 　　否定形式：had + not + done. 　　一般疑问句：had放于句首。 　　4. 用法 　　1) 在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句种。 　　例如：She said (that)she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。 　　2) 在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时;发生在后，用一般过去时。 　　例如：When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。 　　3) 表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, 　　suppose等，用过去完成时表示"原本u2026，未能u2026"。 　　例如：We had hoped that you would come, but you didn"t. 那时我们希望你能来，但是你没有来。 　　注意： had hardlyu2026 when... 刚......就......。 　　例如：I had hardly opened the door when I he hit me. 我刚打开门，他就打了我。 　　had no sooneru2026than 刚u2026u2026 就u2026u2026。 　　例如：He had no sooner bought the car than he sold it. 他刚买了这辆车，转眼又卖了。 　　初中英语必考时态练习题 　　1. The sun ________ in the east. 　　A. is always rising B. always is rising C. rises always D. always rises 　　2. He often ________ his clothes on Sundays. 　　A. washing B. washes C. has washed D. wash 　　3. Iu2019m Japanese. Where ________ from? 　　A. do you come B. you are coming C. you come D. are you coming 　　4. A mother who ________ her son will do everything for his happiness. 　　A. is loving B. loves C. loved D. has loved 　　5. ________ at a higher temperature than water? 　　A. Has milk boiled B. Is milk boiling C. Does milk boil D. Was milk boiling 　　6. He signed to us with his hand, “The lesson is over. You ________.” 　　A. dismissed B. are dismissed C. have dismissed D. were dismissed 　　7. I havenu2019t met him for ages, but his mother ________ him sometimes. 　　A. had still seen B. still sees C. has still seen D. still saw 　　8. We will start as soon as our team leader________ . 　　A. comes B. will come C. come D. is coming 　　9. I think Jack ________ the answer. 　　A. has known B. does know C. is knowing D. knows 　　10. My father ________ George quite well; they were introduced at a party. 　　A. is knowing B. was knowing C. knows D. had been knowing 　　11. Where ________ ? 　　A. Mary works B. works Mary C. does Mary works D. does Mary work 　　12. I think this question ________ to answer. 　　A. easy B. is easy C. was easy D. Both A and B 　　13. ________ oil or butter when you cook it ? 　　A. Do you use B. Did you use C. Were you using D. Have you used 　　14. I ________ some newspaper at seven yesterday evening. 　　A. am reading B. read C. was reading D. will read 　　15. Now he ________ a book about New York. I donu2019t think he will finish it. 　　A. writes B. wrote C. has written D. is writing 　　16. Zhang Hua does a lot of housework every evening, but now he ________ his schoolmates with their lessons. 　　A. help B. is helping C. helps D. has helped 　　17. Mother washes the girlu2019s hair. Look, she ________ . 　　A. is washing it now B. washes it 　　C. is washing them now D. washes them now 　　18. He usually listens to the radio, but at the present moment he ________ television. 　　A. watches B. is watching C. has watched D. had watched 　　19. How long ago ________ playing with soldiers? 　　A. have you stopped B. had you stopped C. did you stop D. do you stop 　　20. Look at John! What _______ ? 　　A. does he B. he is doing C. is he doing D. does he do 　　21. It ________ hard when I left my house. 　　A. is raining B. rains C. was raining D. will rain 　　22.The railway ________ in three years. 　　A. is complete B. will completed C. has completed D. will be completed 　　23. Donu2019t talk so loudly. Your father ________ . 　　A. sleeps B. is sleeping C. slept D. had slept 　　24. ----- What are you doing under the table? 　　----- I ________ to find my pen. 　　A. tried B. had tried C. try D. am trying 　　25. Jane and Tom ________ the door. 　　A. are walking at B. walk at C. walks to D. are walking to 　　26. How many people does the doctor know ________ of the disease? 　　A. are dying B. is dying C. has died D. dies 　　27. He ________ thin. 　　A. was getting B. is getting C. will getting D. had been got 　　28. Our team ________ every match so far this year, but we still have three games to play. 　　A. was winning B. has won C. had won D. wins 　　29. I shall tell you what he ____at three ou2019clock yesterday afternoon. 　　A. has done B. has been done C. had been doing D. was doing 　　30. I ________ my homework now. 　　A. finish B. finished C. have finished D. had finished 　　31. I ________ this coat for very long. It still looks quite new. 　　A. wasnu2019t having B. havenu2019t had C. hadnu2019t D. havenu2019t been having 　　32. ________ reading the book yet? 　　A. Have you finished B. Were you finishing 　　C. Had you finished D. Are you finishing 　　33. The evening party ________ .You are a little late. 　　A. just began B. just has begun C. has just begun D. has begun just now 　　34. The dog is still wet. It ________ out of the rain. 　　A. only just comes B. has only just coming 　　C. was only just come D. has only just come 　　35. Where did you study before you ________ to this middle school? 　　A. come B. came C. are coming D. will come 　　36. He ________ home for nearly three weeks. 　　A. has gone away from B. has left C. has been away from D. went away from 　　37. ----- Did your brother go toAmericalast year? ----- ________ . 　　A. No, he has never go there B. No, he has never gone here 　　C. No, he never was there D. No, heu2019s never been there 　　38. My uncle ________ in that factory since 1958. 　　A. worked B. had worked C. is working D. has worked 　　39. I ________ her since she was a little girl. 　　A. knew B. know C. had known D. have known 　　40. He ________ for three years. 　　A. has joined B. has been in the army C. joined D. has served the army 　　41. His grandfather ________ for thirty years. 　　A. died B. was dead C. has been dead D. has died 　　42. I ________ a college student for more than a year. 　　A. became B. have become C. was D. have been 　　43. I ________ this radio for two years. 　　A. used B. use C. have used D. am used 　　44. I ________ from my brother for a long time. 　　A. not have heard B. have not heard C. have heard not D. do not hear 　　45. Since you donu2019t want to go, I ________ alone. 　　A. will go B. go C. went D. have gone 　　46. He________ his watch. Have you seen it anywhere? 　　A. lost B. lose C. has lost D. had lost 　　47. I ________ the exhibition on the life and work of Lenin. 　　A. see B. saw C. have seen D. am seeing 　　48. When I was a little boy my father ________ me the earth is round. 　　A. tells B. has told C. had told D. told 　　49. You ________ your homework.. 　　A. havenu2019t done B. have doing C. have not doing D. not done 　　50. Our teacher ________ to Beijing three times. 　　A. went B. had done C. has gone D. has been 　　初中英语语法学习方法 　　1.在理解的基础上学习 　　学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底。有的孩子问：为什么英语有那么多时态，而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现形式不像英语那么明显。 　　2.积极主动归纳、总结语法规则 　　孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明，孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后，应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明，能自己总结语法规律的孩子，更能对语法进行灵活运用，且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。另外，有的语法书里讲的规则有时过于简单甚至不准确。比如很多语法书里，关于字母。结尾的名词的复数的规则是：一般加8226;s;有些加-es。那么到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死记硬背。其实，多数单词加-es，比如heroes，tomatoes，potatoes，tornadoes，volcanoes，torpedoes等;少数单词加8226;s，而且加—s的词多为较长单词的缩写。比如：photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。而radio本身就是几个单词的缩写，其复数形式当然是radios。如果孩子能够在学习中发现类似的规律，则可以大大减少死记硬背的负担。 　　3.要善于从错误中学习 　　英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语;另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。在口头交际中，不能完全不顾语法，也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法，可能会使语法错误形成习惯，以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自我纠正会影响交际的顺利进行，也可能因此失去很多交际的机会。研究表明，在口头表达中，适度地监控语法的正确性和准确性最有利于孩子提高口语能力。 猜你喜欢： 1. 初中英语可数名词归纳总结 2. 英语重点学习知识点总结 3. 高考英语知识点归纳总结 4. 初一英语易错知识点归纳总结 5. 人教版初中英语知识点总结

创立于1880年的法国巴黎梦特娇(MONTAGUT)公司目前是一家拥有上百亿美元资产的企业，并在过去的几年里在全球、特别是亚洲和中国市场得到了长足的发展。　　一：法国梦特娇:悠久的历史见证　　早在16世纪，法国国王就决定在蒙特谷省的圣索沃尔山区（Saint Sauveur De ontagut）试养蚕桑，生产丝绸。 这一传统一直延续了几个世纪。19世纪以后，丝绸生产逐步实现机械化。1880年，梦特娇业主的先祖格斯顿汀兰德先生（Gaston Tinland）成立一间丝线工厂，而该项事业亦得以世代相传…… 　　二：梦特娇服装的特点 　　１：梦特娇亮丝（Fil-Lumiere）：何谓亮丝？它是梦特娇独有的特色，精湛复杂的制作工艺亮丝面料制成以后还有很多道工序。在绣上梦特娇的花形图案之前，经过了１００多道工艺…… 　　２：梦特娇－亮丝服装的特点：亮丝面料的构造与纱织组合与众不同，用亮丝面料制作的成衣使人穿起来感到非常舒服、清爽、亮泽、柔顺。它还有更多的优点…… 　　2000年3月15日北京讯—世界著名品牌—法国巴黎梦特娇今天在京隆重推出其2000年春夏季时装展示，并宣布梦特娇品牌进入一个全新的时代。梦特娇表示，公司已收回了其在中国市场所有产品的全部生产和经销权，随着新设计师的加盟，梦特娇将推出全新的品牌形象。这一中国经营策略的全面调整，拉开了梦特娇品牌新时代的序幕。　　谈到这一改变时，梦特娇远东有限公司懂事颜诺德先生（Mr.Jean-Francois Arnold）表示：“2000年1月1日起，梦特娇全面负责所有梦特娇品牌进一步发展的需要，法国巴黎梦特娇的全资子公司，梦特娇远东有限公司现已直接管理全部带有其品牌名称的服装设计专利。所有梦特娇产品的分销商和零售商都需获得梦特娇远东有限公司的直接授权，才能销售梦特娇品牌的产品，这将确保顾客可以获得由梦特娇品牌承诺的高品质产品。”颜诺德先生补充道：“今年梦特娇对其零售策略也将进行调整，20家旗舰店已计划于2000年在中国各地开设，与此配合，梦特娇形象专柜也将于两年内在各主要百货商店开设。今天，我们很高兴在此介绍梦特娇的首席设计师罗曼先生（Mr. Gibert Romain），他与新加盟的设计师多纶先生( Mr. Roland Doron)紧密合作，为现代男性展现都市时尚男装的整体形象。2000年春/夏时装展示代表了梦特娇的整体设计实力，并展现出梦特娇品牌对超凡设计和桌越品质的承诺。”2000年梦特娇将以其经典而享誉中外的“亮丝”系列产品为主导，推出“都市写意”风格的现代男性整体服装系列。2000年春夏系列更是以“亮丝”产品为主，丝光棉T-恤、棉T-恤、衬衫、西裤、西装、夹克衫等为辅，向市场展示具有巴黎时装高雅风范及上星期越品质的的男装整体形象。　　梦特娇-中国之路 　　1971年，香港梦特娇远东有限公司正式成立，从而奠定了梦特娇在香港及中国市场的品牌位置；1979年，梦特娇“亮丝”系列服装首次进入中国内地市场；1999年，梦特娇在中国北京、上海、成都和广州设立联络处，并在江苏省和广东省设立了两个区域代理商，来代理和分销所有在国内的“梦特娇”服装系列；2000年起，梦特娇开始在中国重新严格挑选高品质的授权商，生产梦特娇特许经营产品。　　提起“梦特娇”这个品牌，很多人都会有一种遥远而亲切的感觉。这是因为梦特娇是中国改革开放后，最早进入大陆市场的国际服装品牌之一，在当年，梦特娇这个品牌对中国消费者服饰时尚方面的影响无疑是深远和巨大的。一转眼，二十多年过去了，许多顶级的国际品牌都已登堂入室，进入了中国人的时尚生活，但梦特娇这个名字，并未被人们淡忘，而梦特娇在中国的事业，也在努力经营之下，迎来了又一个春天。　　借梦特娇在上海举办2004年春夏男女时装展示会之机，笔者采访了梦特娇远东有限公司广告及传播总监颜诺德先生，请他谈谈梦特娇这个法国经典品牌的中国之路。　　梦特娇成功的秘诀在于它的质量和稳步发展的战略　　颜诺德先生把成功归结为两点—梦特娇产品的质量和企业稳步发展的战略。“如果用几个要素来概括梦特娇的话，它是一家法国的、生产针织产品为主的家族企业，并且非常注重质量。梦特娇诞生于1880年，20世纪60年代开始开拓海外市场，先是在中东、美国，然后到达亚洲地区的日本、韩国、新加坡、中国等地。它的成功首先来自质量，这也是梦特娇长期在欧洲所致力的方面。消费者是聪明的，他们会比较产品的质量，同样的T恤衫，洗了以后会不会变形褪色都是他们所关心的，而我们独特的亮丝工艺在这些方面做得非常好。其次是我们稳步发展的战略，因为梦特娇是家族企业，比较传统和稳健，不像一些上市公司的服装品牌，迫于投资者的压力，过度追求赢利，飞速地扩张，从而忽视了对于质量的要求。我们不追求速度，而注重长期的发展与合作。如果说有什么经营理念的话，这就是我们的经营理念。”　　中国不是一个市场，而是很多个市场　　25年之久的中国之路，使梦特娇更有资格来评说一个国际品牌进入本土市场以后的发展路线。“我们一直在摸索、了解和适应中国市场，中国市场太大了，对我们来说，中国不是‘一个"市场，而是很多个市场，从南方到北方，从沿海地区到内地。人们的文化背景、经济状况、审美观念都有很大的不同，我们不可能用一种模式去应对整个中国市场，更不可能把我们在欧洲的经营理念照搬过来。”　　颜诺德先生随后对梦特娇在中国市场的演变做了一个介绍：“很有意思的一个现象是，我们进入日本市场的时候，是作为女性的品牌，而进入中国市场时，则完全是男性的品牌形象。因为1979年时，中国刚刚改革开放，对于名牌服装的需求，主要集中在大城市的男性消费者身上，所以当时我们在中国市场推出的产品，100%是男式的。随着社会的发展，我们的女性产品开始增加，到今天已经占到20%左右，而梦特娇系列的化妆品也即将上市。另一方面，刚进入中国内地市场时，我们只在广州、北京、上海等大城市销售，而现在，我们早已进入许多中小城市，这是因为中国顾客的消费能力提高了。我们的设计师每年都要到中国来，直接触摸中国的市场，设计出符合中国顾客需求的产品。比如我们在皮带扣的设计上，加进了许多闪亮的缀饰和金属光泽的元素，这在欧洲销售的款式中是没有的，但符合中国消费者的口味。”

抖音新手直播入门基本知识一般有打造IP、直播时间、直播间上抢手要素。1、打造IP。做直播营销前，主播及其运营团队需求打造一个有共同IP、垂直度高，且具备一定精准粉丝量的直播账号。只要共同IP、垂直度高，且具备一定精准粉丝的账号，才干给直播间带来更多精准粉丝。很多人认为品牌IP就是打造虚拟形象。其实这种理解很片面，能打造虚拟形象的品牌很少，而且虚拟形象太烧钱，对品牌的回报亦非短期能看到。IP一词向来缺乏清晰界定，最初所指是知识产权“Intellectual Property”的英文缩写。但今天商业语境下的IP显然不是知识产权。2、直播时间。选择粉丝活泼时间直播播主能够设置固定的直播时间和直播时长。固定的直播时间有利于粉丝构成观看习气，不易错过直播时间。时间不宜过长，过长的直播时间很难让观众坚持持续的热情。每次下播前也能够提示观众下次直播的时间，加强粉丝粘性。早上5：00-9：00 适合新人主播，俗话说：早起的鸟儿有虫吃，这个时间段的观看人群，一般是早上工作在通勤路上的人，这个时间段是最佳的养粉时间段，粉丝即流量，早上直播的主播少。如果能把这个时间段的观众掌握住，对自己也是非常有利的。3、直播间上抢手要素。进步账号权重影响账号权重有这几个要素：账号粉丝数、能否固定时间开播、直播间封面设置、能否满足有效主播(比方每天直播1小时以上，每个月40个小时算有效主播)直播间打赏在直播开端前的20分钟，打赏数量很大水平会打带动直播间上抢手。直播间互动用户在直播间发言、点亮、分享直播间链接、长时间观看，都会增加直播间上抢手的权重。短视频抢手直播前20分钟或者半个小时发布短视频，能够带来直播间的曝光，同时直播间也会给视频增加上抢手的概率。付费上抢手除了自然导流上抢手，还有一种付费的方式。

知识产权又称为智慧财产权，是由英文"INTELLECTUAL PROPERTY"翻译而来，是指人们对其智力劳动成果所享有的民事权利。随着世界知识产权组织的成立和有关知识产权国际公约的订立而成为世界各国对智力成果权的通用名词。根据世界知识产权组织公约第二条规定，"知识产权"包括下列各项有关权利： 1）文学、艺术和科学作品； 2）表演艺术家的表演以及唱片和广播节目； 3）人类一切活动领域的发明； 4）科学发现； 5）工业品外观设计； 6）商标、服务标记以及商业名称和标志； 7）制止不正当竞争； 8）在工业、科学、文学艺术领域内由于智力创造活动而产生的一切其他权利。 在世界贸易组织的与贸易有关的知识产权协议（TRIPS）第一部分第一条所规定的知识产权范围中，还包括"未披露过的信息专有权"，这主要是指工商业经营者所拥有的经营秘密和技术秘密（KNOW-HOW）等商业秘密。此外，该协议还把"集成电路布图设计权"列为知识产权的范围。 上述内容，是有关国际公约规定的知识产权的保护对象。随着科学技术的迅速发展，知识产权保护对象的范围不断扩大，不断涌现新型的智力成果，如计算机软件，生物工程技术，遗传基因技术，植物新品种等，也是当今世界各国所公认的知识产权的保护对象。 传统的知识产权可分为"工业产权"和"著作权"（版权）两类。根据保护工业产权巴黎公约第一条的规定，工业产权包括专利、实用新型、工业品外观设计、商标、服务标记、厂商名称、产地标记或原产地名称、制止不正当竞争等九项内容。此外，商业秘密、微生物技术、遗传基因技术等也属于工业产权保护的对象。近年来，欧美国家对计算机软件也可以通过申请专利获得专利保护。对于工业产权保护的对象，有学者提出可以分为"创造性成果权利"和"识别性标记权利"。其中，发明、实用新型和工业品外观设计等为创造性成果权利，它们的智力创造的表现比较明显，发明和实用新型是利用自然规律作出的解决特定问题的新的技术方案，工业品外观设计是确定工业品外表的美学创作，完成人需要付出创造性劳动；商标、服务标记、厂商名称、产地标记或原产地名称以及我国反不正当竞争法第5条规定的知名商品特有的名称、包装、装璜等为识别性标记权利。 著作权又称为版权或作者权。它是指作者对其创作的作品享有的人身权和财产权。人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权等；财产权包括作品的使用权和获得报酬权，即以复制、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像或者改编、翻译、注释、编辑等方式使用作品的权利，以及许可他人以上述方式使用作品并由此获得报酬的权利。关于著作权保护的对象，按照《保护文学艺术作品伯尔尼公约》第二条规定，包括：文学、科学和艺术领域内的一切作品，不论其表现形式或方式如何，诸如书籍、小册子和其他著作；讲课、演讲、房地产和其他同类性质作品；戏剧或音乐作品；舞蹈艺术作品和哑剧作品；配词或未配词的乐曲；电影作品以及与使用电影摄影艺术类似的方法表现的作品；图画、油画、建筑、雕塑、雕刻和版画；摄影作品以及使用与摄影艺术类似的方法表现的作品；与地理、地形建筑或科学有关的示意图、地图、设计图、草图和立体作品。 此外，计算机软件和集成电路布图设计也被我国和大多数国家列为作品，成为著作权的客体内容。在内容的选取和编排上有独创性的数据库，许多国家视为编辑作品，受著作权法保护。 以上仅是对工业产权和著作权这两类知识产权所包括的客体内容的简要介绍与分类。有少数智力成果可以同时成为这两类知识产权保护的客体，例如，计算机软件和实用艺术品属著作权保护的同时，权利人还可以通过申请发明专利和外观设计专利，获得专利权，成为工业产权保护的内容。在美国和欧洲一些国家，如果计算机软件自身包含技术构成，软件又能实现某方面的技术效果，如工业自动化控制等，则不应排除专利保护。科学发现，按照《建立世界知识产权组织公约》，被列为知识产权，我国民法通则第97条规定了科学发现权的法律地位，但很难将其归属工业产权或版权。可见新产生的一些知识产权不一定就归为这两个类别，知识产权所保护的对象是依赖于人类智力劳动创造的特别是高科技创新产业迸发出的呈现千态百姿的知识财产。它们都属人类的智力劳动的成果，法律都赋予它们以民事权利……知识产权的法律外壳。

"TRIPS"协议是《与贸易有关的知识产权协议》（AGREEMENT ON TRADE-RELATED ASPECTS OF INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS）的简称。这个文件是知识产权保护的国际标准。《与贸易有关的知识产权协议》( TRIPS) 是WTO 法律体系的重要组成部分。TRIPs协议第64条专门规定了争端解决的机制。该条有三款，其中第1款规定：“由争端解决谅解所详细阐释并运用的1994年关贸总协定第22条和第23条的各项规定应运用于本协议下的争端磋商与解决，本协议另有规定者除外。”这项规定实质上是一个“引导条款”，将TRIPs规定的知识产权国际争端解决程序导向了WTO附件2的“关于争端解决规则与程序的谅解”(DSU)，因此除了TRIPs协议第64条的特殊规定外，该谅解全面适用于WTO框架下知识产权国际争端的解决。[资政知识产权]

请问 你考上了吗。

Shanghai Intellectual Property Agency Co., Ltd.

知识产权是指公民、法人或者其他组织对其基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利，其中包括著作权、商标权、专利权、商业秘密、植物新品种等知识产权。根据《民法典》的第一百二十三条规定，民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利，具体如下：1、作品。2、发明、实用新型、外观设计。3、商标。4、地理标志。5、商业秘密。6、集成电路布图设计。7、植物新品种。8、法律规定的其他客体。

　　对知识产权保护水平最高的国际公约是《与贸易有关的知识产权协议》　　《与贸易有关的知识产权协定》(Agreement on Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights缩写 TRIPs)简称《知识产权协定》，是世界贸易组织管辖的一项多边贸易协定。《与贸易有关的知识产权协定》有七个部分，共73条。其中所说的“知识产权”包括：1.著作权与邻接权；2.商标权；3.地理标志权；4.工业品外观设计权；5.专利权；6.集成电路布线图设计权；7.未披露的信息专有权。

国家知识产权局专利局、专利复审委员会、地方知识产权管理部门、人民法院。

记得几年前的时候有人介绍说外国翻译中国“创新”一词用的是“start time"。不知现在是怎么翻译的。

从前，特别在大陆法国家，把知识产权称为无体财产权，列入财产权之中（与物权、债权并列）。从此“知识产权”一词在国际上流行，特别是“世界知识产权组织”成立之后，“知识产权”就完全取代了“无体财产权”一词。至于把知识产权从财产权中划分出来，则是因为知识产权有它的特点，与财产权大大不同。知识产权包括哪些权利，也就是说知识产权再如何分类，既是一个理论问题，又涉及各国法律和国际公约的规定。《建立世界知识产权组织公约》（1967年）第2条第8项规定：“知识产权”包括下列有关的产权：文学、艺术和科学著作或作品；表演艺术家的演出、唱片或录音片或广播；人类经过努力在各个领域的发明；科学发现；工业品外观设计；商标、服务标志和商号名称及标识；以及所有其他在工业、科学、文学或艺术领域中的智能活动产生的产权。

国际上对规范知识产权立法、执法和民事行为影响重大的国际条约《世界知识产权组织公约》和世界贸易组织《与贸易有关的知识产权协议》，是通过列举知识产权应当包括的范围和权利种类来界定知识产权的。依照《世界知识产权组织公约》第2条第（8）款的规定，知识产权包括下列权利：1．与文学、艺术及科学作品有关的权利，即版权或著作权；2．与表演艺术家的表演活动、与录音制品及广播有关的权利，即邻接权；3．与人类创造性活动的一切领域发明有关的权利，即专利权；4．与科学发现有关的权利；5．与工业品外观设计有关的权利；6．与商品商标、服务商标、商号及其他商业标记有关的权利；7．与防止不正当竞争有关的权利；8．一切其他来自工业、科学及文学艺术领域的智力创作活动所产生的权利。应当指出的是，该《公约》第16条规定，参加本公约，不得对本公约作任何保留。也就是说，加入该公约，必须对该公约所有条款均同意和遵守。目前，世界上已有160多个国家加入该公约，我国也已于1980年加入该公约。因此，可以说，世界上绝大多数国家均同意该《公约》划定的知识产权范围。与此形成鲜明对照的一个奇特现象是，虽然世界上绝大多数国家均同意上述公约划定的知识产权的范围，但国内立法真正把世界知识产权组织划定的“知识产权”作为知识产权保护范围的国家却很少。一个典型的事例是，世界知识产权组织认定的隶属知识产权的“发现权”，只有我国和几个少之又少的国家立法承认其是“知识产权”，查看我国《民法通则》关于“知识产权”的第三节之规定，我们可以看到，虽然《民法通则》确认“发现权”属知识产权，但却没有赋予发现人以独占专用权，而仅赋予获取证书、奖金和其他奖励的权利。由此可见，发现权与专利权、商标权、版权等知识产权相比具有较大的差别。另外，虽然世界上绝大多数国家均加入了该公约，并承认该公约划定的知识产权范围，但各国学者对这一范围在学术上仍存在较大争议。世界贸易组织（WTO）文件《与贸易有关的知识产权协议》（TRIPS）中所指知识产权的范围包括：1．版权与邻接权；2．商标权；3．地理标志权；4．工业品外观设计权；5．专利权；6．集成电路布图设计；7．未披露的信息专有权。与世界知识产权组织（WIPO）划定的知识产权范围相比，一方面，TRIPS协议划定的知识产权范围中没有科学发现权。这主要是因为这种知识产权与贸易无关。另一方面，增加了集成电路布图设计权，这是为了适应国际贸易的需要，特别是为了适应某些经济大国在对外贸易中保护本国利益的实际需要。再一方面，强调突出了“未披露过的信息专有权”。这种信息主要指“商业秘密”，特别是其中的Know-How。多数国家保护商业秘密是将其纳入反不正当竞争法的轨道，我国也是如此。在这一点上，TRIPS协议与世界知识产权组织公约是一致的。但商业秘密是否为一种知识产权，此前曾有争议，TRIPS协议给予了肯定回答。我国于2001年加入世界贸易组织，所以我国认可这个国际组织关于知识产权范围的界定。实践中，对知识产权的保护实际上真正起决定作用的是各国对知识产权的立法和执法水平。我国目前对知识产权一致公认的范围是专利权、商标权、版权、禁止不正当竞争等。我国加入世贸组织后，越来越多的学者主张将TRIPS规定的“未披露的信息”，也列入知识产权的调整范围，对这种观点尚未达成共识，但这种趋势将会越来越明显。上述两个国际公约对知识产权划定的范围，是当今世界各国知识产权法律制度的通例，“迄今为止，多数国家的法理专著、法律，乃至国际条约，都是从划定范围出发，来明确知识产权这个概念，或给知识产权下定义的”[1]除了一些国际组织和国际条约关于知识产权范围的规定外，一些论著也就知识产权列举了范围。如英国剑桥大学W.R.Cornish教授所著的知识产权教科书将 “保护技术发明和设计的专利权”、“保护文学艺术创造的著作权”、“保护经营标记的商标权”合称为知识产权[2]。概括式的知识产权定义目前，对知识产权采“概括主义”定义方式尚未形成完全一致的看法。其中代表性的观点有：一是将“知识产权”定义为“知识产权指的是人们可以就其智力成果所依法享有权利。”[3]这里将知识产权的客体较为笼统地界定为“智力成果”，与知识产权的英文单词（Intellectual Property）本意最为接近。类似的定义还有，知识产权“是指在智力创造活动中智力劳动者及智力成果所有人依法所享有的权利。”[4]二是认为，“知识产权是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。”[5]这个定义将知识产权的客体具体化为创造性智力成果和工商业标记两类；认为以知识产权名义统领的各项权利，并不都是基于智力创造成果产生。1992年国际保护工业产权协定（AIPPI）东京大会将知识产权划分为“创造性成果权利”与“识别性标记权利”，可见知识产权并非都是就“智力创造成果”享有的权利。吴汉东教授将知识产权的定义进一步阐释为“知识产权是人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的权利。”认为知识产权是产生于精神领域的非物质化的财产权，即是基于智力成果、经营标记或知识信息所产生的权利；知识产权不等于是智力创造性成果权，以知识产权名义所统领的各项权利并非都是来自知识领域，亦非都是基于智力成果而产生，从权利来源来看，主要发生于智力创造活动与工商经营活动，从权利对象来看，则由创造性成果、经营性标记、信誉以及其他知识信息所构成；知识产权是法定之权，其产生一般须由法律所认可。[6]三是认为，“知识产权是民事主体依据法律的规定，支配其与智力活动有关的信息，享受其利益并排斥他人干涉的权利”。[7]这一定义，强调了知识产权是法定“支配权”的属性，将知识产权的客体界定为“智力活动有关的信息”。上述三种概括式的知识产权定义各有其特点，核心区别在于对知识产权客体或对象范围理解上的差异。第一种定义将知识产权的客体界定为“智力成果”，与Intellectual Property的本意相一致；将知识产权的各种保护对象统一归入智力成果的范畴之中，避免了采取列举式表述可能出现挂一漏万的可能。第二种定义明确将知识产权的客体列举为“创造性智力成果和工商业标记”或“智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉”，使人们通过该定义就能对知识产权保护的范围有一个明晰、确定的认识。第三种定义则将知识产权保护的所有对象称做“与智力活动有关的信息”，表述方式与第一种定义有类似之处，区别在于认为知识产权保护的是与智力活动有关的“信息”，而非智力成果。我们认为，知识产权的定义不管如何表述，至少应当阐明如下几点涵义：首先，应当明确知识产权主体是民事主体或私权主体。世界贸易组织与贸易有关的知识产权协议将知识产权界定为“私权利”，知识产权的主体也宜表述为民事主体或私权主体。上述第三种定义强调知识产权是“民事主体”依据法律的规定对客体享有的权利，这种关于知识产权主体的表述比其他说法显得更为妥当。其次，从概念的明确性角度分析，知识产权定义中应当对知识产权的客体范围加以界定和区分。将知识产权的客体简单表述为“智力成果”或者“与智力活动有关的信息”略显笼统。1992年国际保护工业产权协定（AIPPI）东京大会将知识产权划分为“创造性成果权利”与“识别性标记权利”，表明知识产权主要来源于智力创造活动与工商经营活动，知识产权对象由创造性成果、经营性标记、信誉以及其他知识信息已经在国际范围内成为共识。所以，吴汉东教授在其知识产权的定义中将知识产权的客体表述为“人们对于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉”更趋适宜。再次，知识产权是法定权利，是一种支配权。强调知识产权是一种法定权利，一方面在于明确知识产权类型法定，另一方面旨在凸显知识产权中商标权、专利权等必须依法申请审批，这往往是知识产权特有的，与其他民事权利相区别的。强调知识产权是一种支配权，意在明确知识产权和物权、人身权等权利属性的一致性，与债权的不同性。总之，知识产权是民事主体对其智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉依法享有的支配权。

知识产权中 IP 英文为“intellectual property”，其原意为“知识（财产）所有权”或者“智慧（财产）所有权”，也称为智力成果权。

知识产权有哪些（一）商标权，商标所有人对其商标所享有的独占的、排他的权利；（二）专利权，发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的独占实施权；（三）著作权，文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。什么是知识产权知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。这种权利被称为人身权利和财产权利，也称之为精神权利和经济权利。所谓人身权利，是指权利同取得智力成果的人的人身不可分离，是人身关系在法律上的反映。知识产权的对象是人的心智，人的智力的创造，属于“智力成果权”，它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。知识产权包括哪些内容：https://www.91kaiye.cn/article-24057-1.html

问题一：知识产权用英语怎么翻译？ 知识产权[zhī shi chǎn quán][名]intellectual property right ; 问题二：知识产权用英语怎么说 知识产权 intellectual property right 双语对照 复制双语结果 知识产权[zhī shi chǎn quán] 名 intellectual property right 问题三：“知识产权”英文怎么说 “知识产权” Intellectual property 英 [?pr?p?ti] 美 [?prp?ti] n. 特性，属性; 财产，地产; [戏]道具; 所有权; 问题四：知识产权用英文怎么说?多谢 intellectual property rights 问题五：知识产权用英文怎么说 知识产权 intellectual property right; 问题六："自主创新"和"自主知识产权"英语分别怎么说 “自主创新”：self-dependent innovation;independent innovation； “自主知识产权”：Independent intellectual property rights，proprietary intellectual property rights。 问题七：上海知识产权代理有限公司的英文怎么说 Shanghai Intellectual Property Agency Co., Ltd. 问题八：知识产权诉讼用英语怎么说 intellectual property litigation 知识产权诉讼; [例句]Temporary injunction is an important intellectual property litigation system. 临时禁令是知识产权诉讼中一项重要的制度。