五四

五四运动已经过了八十六年，八十六年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新文化运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。??共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是青年学习进步的大学校，是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要讲政治、顾大局，要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点，严守纪律、认真学习，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念，在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒；要牢固树立大局意识，以集体、学校、社会利益为重，积极承担任务，主动接受锻炼，发挥自己的才能，主动化解在集体中出现的矛盾；坚定的信念，伟大的目标，来自于自身的文化水平的不断提高和成熟，因此我们要努力学习，用知识武装头脑，指导行动，牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的担负历史赋予的重任。??时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”为处事做人的原则。努力构建和谐。孙校长早就高瞻远瞩的提出了校训、校魂，为我们构建和谐校园指明方向，提供了准则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。用校训指导我们的学习和工作，踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为伟大。眼下母亲颂活动正在开展，这不是一种形式，我们要用用真心体会母爱，用诚心歌颂母爱，用实心报答母爱。??最后让我们携起手行动起来，把五四精神发扬光大，努力实践“求知、求真、求实”“与人为善，善待人生”，为构建和谐社会而努力奋斗。

1、现代青年人要传承五四精神，就要自觉地担当起社会历史责任，把自己的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，把为民族的伟大复兴真诚奉献与实现个人价值有机统一2、现代青年人要传承五四精神，就要勇于解放思想。五四运动是解放思想的运动，五四青年是思想解放的一代。而现代青年人的思想解放，是勇于探索，敢于思考，用于创新的。广大青年必须不断地自觉解放思想，同时推动其他社会群体的思想思想，以真正完成现代青年的使命。3、现代青年人要传承五四精神，就要保持开放心态，以创新意识面对新情况，解决新问题。现代青年一定要树立创新意识，发扬创新精神，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而不懈努力。

如何继承和发扬五四精神弘扬五四传统 争做时代新人 86年前爆发的五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。 当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下，大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去，才能完成时代赋予我们的光荣使命。 弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求，也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感，不断深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为将来报效祖国打下坚实的理论基础。 同学们，青年朋友们！五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.

首先学会做一个人吧。

青年学生弘扬五四精神方法如下：而作为新时代的新青年，我们要传承和弘扬这种“五四精神”，首先就是要牢记这种“爱国主义”情感，内化于心，外化于形，将五四精神与社会发展、工作实际相结合，以时代的眼光领会和发扬这种爱国主义情怀。

1、做爱国青年，心系国家、心系民族、心系人民。 2、做励志青年，立鸿鹄志，培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。 3、做力行青年，知行合一，做实干家。作为新时代青年，我们肩负历史使命，要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起，将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去，在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值！

　　青春如梦，韶华易逝。作为祖国年轻的一代，我们应该贡献自己的热血，奉上自己的青春，心系祖国，与祖国同命运，与祖国共存亡。下面给大家分享关于五四 青年节 征文3000字.欢迎阅读! 　　五四青年节征文【1】 　　中国的青年是最有激情和最具爱国情怀的优秀青年。1949年的五四青年运动，让中国的青年表达出自己最真切的爱国情怀。 　　如果想成为一名被大家所认可的青年英模，不是一件容易的事，在中国，曾涌现过许多被人赞赏的青年，但毕竟现在正处于改革开放的重要时期，需要的青年勇敢地踩出一条条道路，这样的青年除有必要的学识之外，还需有创新的勇气和百折不挠的意志，同时还要有敢为人先的胆识和叱咤风云的气魄。 　　一年一度的青年节将要来临了，而对于我们正是发扬民族传统精神的时候，是向广大开创青年，优秀团员的时候，于是，决定展开一次调查，找点头绪，不料，在同学们的脑子竟然有如此多的青年典型 事迹 。 　　在温州，学习李学生事迹已汇成一股热潮，各界人士反响强烈。在鹿城区温州颢源鞋材厂务工的安徽籍青年徐林财透露心声：李学生是我们外来务工者的榜样，我们要学习他舍己为人的崇高精神和热心助人的美德，为温州这个“第二故乡”的发展贡献力量。外来务工者聚居地鹿城区双屿镇的副镇长周岷说，李学生是千千万万平凡的民工中涌现出来的英雄。我整天和务工者打交道，更应该学习李学生热心助人的精神，尊重、关心民工，努力改善他们的生产生活环境。 　　温州市要求党员深入学习李学生精神并展开讨论，针对身边涌现的英雄人物、先进典型，查找自身不足，开展批评和自我批评，把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。 　　团省委与省青联追授在温州舍己救人的河南籍农民工李学生“浙江青年五四奖章”，号召全省广大团员青年向李学生学习，学习他视人民利益高于一切、视社会责任高于生命的高尚品质;学习他奋不顾身、舍己救人的英雄气概;学习他忠于职守、敬业爱岗的踏实作风;学习他不计得失、乐于助人的无私奉献精神 　　受灾难的 儿童 们得救了，但是又一条年轻的生命永远随风而逝了，是他舍己救人的精神深深感动了我们，在青年来临之际，这么一个典型模范的出现，尽管我们的心中依然还是对这个伟大青年有着无数惋惜，但这将是我们最值得学习的一种崇高的精神。 　　新时代的青年模范或许不是仅这一个就可以简单概括的，也许还有让我们认可的青年，但他在别人眼中，可能只是一个没有 文化 的打工青年，但他依然有着如此高尚的品质，难道不会让我们所感动吗，所佩服吗? 　　的确，时代需要开创者，对于我们这一批新生代更是需要耕牛的拓荒品质，把自己的创意大胆的秀出来;而对于工作，学习上的竞争，我们需要的是骏马的争先品质，学会用光明的手段力争第一，我们千万不要低估了自己的实力;其实，我们还需要蜜蜂的勤勉品质及小草的奉献品质，对于社会的进步，当然少不了我们的一份力，而对于我们自身的要求，要学会默默无闻的奉献出自己所力所能及的一部分，不要太过分的追求名利，其实这些都是身外之物，何必在乎呢?与世代共同进步，才是我们中国青年的传统品质;之后我认为具备青松的顽强品质亦是我们必不可少的。对于要获得成就，谁先不是经历一场风霜后才闻到梅花香的，正因如此，我们必须要不怕苦，不怕累，永远相信可以获得最后的胜利，作为共青团员，更应该有这种责任去坚守国家的前进! 　　当风吹过第十四根蜡烛，我们已完全步入了青年;当我们戴着团徽站在团旗下宣誓时，我们已成为了一名光荣的团员，而则更应该肩负起时代赋予我们的重任，更应该发扬民族传统精神，更应该同广大青年一起，为社会主义祖国的繁荣，富强和现代化而贡献青春! 　　在全面建设小康社会的历史进程中，中国的青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。 　　五四青年节征文【2】 　　青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。宏伟的想象、炽热的感情，青春是生命的深泉在涌流。 　　春暖花开，又是一年好时节。可是这块烽烟四起的土地上，没有春天，有的只是一颗颗“国破山河在，城春草木深”的亡国之心。 　　五月四日注定是一个要载入史册的日子。3000多名学生冲破军警的阻挠，云集天安门，面对军警的棍棒相加，他们没有退却，因为他知道保卫祖国的责任是不容推御的。“誓死夺回青岛”，“废除二十一条”，“宁为玉碎，不为瓦全”，激昂的 口号 震撼着大地，句句充斥着青年的爱国之情，亡国之恨。 　　他们高喊着：“中国的大地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了，同胞起来呀!”霎时间，中华民族的铮铮骨气挥洒得淋漓尽致，爱国的热情渲染中国大地，中国人民团结起来了…… 　　军阀害 　　怕了，军阀也慌了，因为这团烈火是不可战胜的。学生心里的信念异常坚定，牺牲根本不算什么，甚至很多沉重的遗书都已经写好了。所以统治阶级逮捕愈严，上街游行的学生就愈多。他们想用镇压逮捕来吓退青年学生，但他们不知道“一个人可以被打败，但不可以被战胜”这种精神。精神不灭，青春之心不灭。 　　五四运动在民族危亡的时刻唤醒了国民的民族精神，反映着不同于此前的中国革命的新意，充满着爱国、民主、科学、创新、进步的思潮。从那么多爱国青年的身上，可以强烈感觉到那种精神魅力，应该就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国主义精神和无私奉献的社会责任感! 　　合上历史的书页，心潮涌动。五·四运动留下的不仅是历史，更重要的是“五四”精神：爱国，民主，科学，勇敢，创新，无畏。 　　新的时代，我们要以新的形式演绎“五四”精神。我们是五月的花海，用青春拥抱时代，追寻时代潮流，把握时代命运，带着一颗爱国、创新、进取、勇敢的心出发，不求惊天动地的壮举，只要一步一步走下去，奉献自己的青春。岁月短暂，青春易逝，我们应当让短暂的青春释放她最大的能量，让青春无悔! 　　五四青年节征文【3】 　　祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。 　　中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献;我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。 　　我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹：中药、 国画 、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。 　　曾巴金说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作;冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀? 　　河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空;星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。 　　陆游的《夜泊水村》中：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中：“捐躯赴国难，誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。 　　爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。 　　五千年来，中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中，中华文明不断拓展与丰富，民族精神不断积淀与升华。我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。 　　五四青年节征文【4】 　　五四运动，九十年的奋斗征程，九十载的光辉岁月。 　　九十年前，我们在天安门广场外高举“外争主权，内惩国贼”的旗帜;而今，我们在天崩地裂中高呼“众志成城，抗争救灾”。 　　九十年前，我们呼唤追求真理，勇于探索的精神;而今，我们提出“科学发展，共建和谐”的口号…… 　　九十年过去了，时代与环境都发生了很大的改变，但五四精神依存，仍然是引导我们前进的强大力量。因为在这九十年间，五四精神不断的被赋予新的内涵。 　　历史将铭记1919年5月4日，那一天广大爱国青年的觉醒与团结促成历史上重要的转折——五四运动，他们发扬了反帝反封建的爱国主义精神，他们掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，中国历史由此迈入新的历程。 　　蔡元培先生为振兴中华培养了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大学群贤毕至，精英荟萃，成为了新文化思想的传播中心。陈独秀创办了“新文化运动”中最具影响力的刊物《新青年》，李大钊则以笔做枪的前驱，成为了新文化运动的组织者，而傅斯年、罗家伦、段锡朋、许德珩、张国焘等则成为了这场运动中的中坚力量……他们的身上无时无刻不体现着那个时代所代表的爱国主义。 　　“少年强，则国家强”。五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史无不充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量!祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪! 　　我们仍记得2003年夏天非典型肺炎铺天卷地袭来，夺取了许多人的性命，而为了能够采集到Sars病毒的样本，胡志红获得国外病毒学博士学位后，毅然谢绝了加拿大众单位提出的博士后邀请，义无反顾地回到祖国投身于抗击非典的行动中，被大家亲切的称为“与病毒较量的女科学家”的她，无数起得冒着被传染的危险多次往返于疫情高发区，潜心研究疫苗，筛选抗病毒的药物。 　　胡志红凭借着在抗击非典时的特出贡献，成为了中国青年五四奖章的获得者。在国家有难的时候，胡志红发挥出科研人员的力量，为国家为百姓做贡献。她的所作所为，是一种责任意识和爱国精神的体现，更是一种对“五四精神”的最好解读。 　　在2008年——中国多灾多难的一年，我们更能从中看到广大青年的爱国情怀!在汶川大地震发生之后，曾经的天府之国在瞬间变得满目疮痍，生灵涂炭。这巨大的灾难，吹响了抗争救灾的集结号。成千上万的救援大军从四面八方奔涌到灾区，然而，除了官方的救援以外，还有这么一个庞大的队伍，成为了汶川的地震后重要的救援力量。他们或无怨无悔地奔走在救灾的前线，或默默无闻的在后方奉献着自己的力量。但是，他们都有一个共同的名字：青年志愿者。 　　在其后的北京奥运会中，志愿者们更加充分表现了他们的力量，有媒体曾经这样评论志愿者的作用：“170万志愿者是奠定北京奥运会成功的基石。”他们身上散发着的不再仅仅是无私的奉献精神，更是高度的社会责任感，忧国忧民的爱国心。 　　纪念历史的最大意义在于汲取与 反思 。五四运动已经过去90年了，我们纪念五四运动，于是我们应该从中批判的继承与发展五四精神。当年，我们为了民族的独立于解放而抗争;而今天，我们则是为了中华民族的兴旺发达而奋斗。在这个高举“科学发展观”“构建和谐社会”的时代下，中国正慢慢的强大起来，但我们仍然要借鉴前人的宝贵 经验 ，发扬以爱国主义为核心的民族主义精神，树立正确的价值观，不断的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追寻时代的潮流，把握时代的命脉地进行创新。 　　对五四价值的丈量，可是看做是现实的一种映射。五四运动作为一个时间点，90年的距离也许带给我们渐行渐远的感觉，但是其揭示的自由、平等、民主、科学的观念，是足以勾画出一幅当代中国公民社会的精神蓝图。 　　让我们一起接受五四精神的传承，让我们的青春在新时代的光芒下绽放美丽的色彩! 　　五四青年节征文【5】 　　弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。 　　八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。 　　五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。 　　作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到： 　　一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。 　　二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。 　　三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。 　　五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。 　　有一首美丽的歌，流淌成我心里的河，蜿蜒又曲折，汇成我们青春的旋律。青春就像一本回忆录，记录着我们的风华正茂。青春更像一道风景线，呈现着自然的魅力。 　　80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着的责任和使命。 　　今天，我们这一代有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种.种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种.种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切? 　　是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。 　　长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。 　　人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地，是一片美丽而神奇的土地，我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代，这一方热土，曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后，这里的人们用自己的双手，凭着苏北人的勤劳和智慧，使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切，我们心中总是充满自豪。但是，我们也应该看到，这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距，这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们，作为苏北青年，首先应该感觉到的是什么?枣责任，感到的应该是责任。“生我是这片土地，养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。 　　在我的家乡，有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田，孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时，癌症又一次地向他袭来。他没有倒下，拄着拐杖依然风里雨里地留在田头，走访在农户家中。不懈的努力，他培育出的优良品种得到了推广， 种植 技术得到了普及，粮食总产量大幅度提高，农民的双手这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老区青年的好榜样。去年，他在我市青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们，为老区经济的腾飞，要努力学习，掌握科学文化知识，立足本职，捧着一颗心来，不带半根草去!我们记住了这位铁人的话，我们意识到了自己的责任，我们盐阜老区的青年们都会努力的。 　　是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。 　　青春如梦，韶华易逝。作为祖国年轻的一代，我们应该贡献自己的热血，奉上自己的青春，心系祖国，与祖国同命运，与祖国共存亡。

http://baike.baidu.com/view/84666.htm

弘扬五四精神的方法：1、用五四精神武装头脑，以昂扬向上的朝气誓做五四精神的传承者、践行者。五四精神归根结底就是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。而作为新时代的新青年，我们要传承和弘扬这种“五四精神”，首先就是要牢记这种“爱国主义”情感，内化于心，外化于形，将五四精神与社会发展、工作实际相结合，以时代的眼光领会和发扬这种爱国主义情怀。2、用讲话精神引领行动，以走在前列的豪气勇做绽放青春风采的奋斗者、开拓者。广大青年干部要勤学习、善思考，紧紧围绕市委“333”的工作思路，真抓实干、攻坚克难。在各自的岗位角色上发挥青年才智，创新创造，解放思想，锐意探索，不断破解新难题、闯出新路子、打开新局面，奋力推动全市各项工作再上新台阶。3、用讲话精神激荡青春，以苦干实干的意气争做建功伟大时代的追梦者、圆梦者。广大青年干部要找准自身定位。广大青年要积极投身城市建设、产业发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环境保护等一系列重点工作一线，激扬青春干劲，贡献智慧力量。

　爱国、进步、民主、科学

，青年的创新意识、创新能力、创新思维、创新效果，对经济的发展和社会的进步十分重要。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。 继承和发扬“五四”精神，就使得他们的精神能够永放光芒，永不过时。今天的青年，也应该有“五四”青年这样的长远目光，长远理想，才能够使我们创造的精神具有不竭的动力。

爱国

好好学习天天向上 不断进步不断追求

弘扬五四青年精神需要培养深厚的爱国主义情感、新时代青年要坚定听党话跟党走的政治自觉、要高举马克思主义的真理旗帜。1、新时代青年要培养深厚的爱国主义情感爱国主义是五四精神的源泉，是中华民族优良的历史传统和民族精神的核心内容。作为一种崇高的思想情感和道德观念，爱国主义穿越时空，历久弥新，随着时代进步、实践发展不断丰富，具有鲜明的时代性。2、新时代青年要坚定听党话跟党走的政治自觉五四运动让中国的先进分子意识到创建新的革命政党的重要性，随着革命形势发展，中国共产党成立，中国历史掀开了崭新的一页。中国共产党是五四精神最忠实的继承者、弘扬者，是中国人民的主心骨、中华民族的中流砥柱。3、新时代青年要高举马克思主义的真理旗帜理论只要说服人，就能掌握群众。而理论只要彻底，就能说服人。十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思主义，五四运动加速了马克思主义的传播，使追求真理的中国先进分子经历了马克思主义的思想洗礼，在青年中孕育了中国第一批马克思主义的研究者、信仰者、传播者。五四精神简介五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。爱国主义是五四精神的源泉，是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。以上内容参考百度百科-五四精神

当代青年弘扬五四精神最根本的思想原则与行动要求。

弘扬五四精神的方法：1、用五四精神武装头脑，以昂扬向上的朝气誓做五四精神的传承者、践行者。五四精神归根结底就是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。而作为新时代的新青年，我们要传承和弘扬这种“五四精神”，首先就是要牢记这种“爱国主义”情感，内化于心，外化于形，将五四精神与社会发展、工作实际相结合，以时代的眼光领会和发扬这种爱国主义情怀。2、用讲话精神引领行动，以走在前列的豪气勇做绽放青春风采的奋斗者、开拓者。广大青年干部要勤学习、善思考，紧紧围绕市委“333”的工作思路，真抓实干、攻坚克难。在各自的岗位角色上发挥青年才智，创新创造，解放思想，锐意探索，不断破解新难题、闯出新路子、打开新局面，奋力推动全市各项工作再上新台阶。3、用讲话精神激荡青春，以苦干实干的意气争做建功伟大时代的追梦者、圆梦者。广大青年干部要找准自身定位。广大青年要积极投身城市建设、产业发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环境保护等一系列重点工作一线，激扬青春干劲，贡献智慧力量。

网页链接自己看五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。 “五四精神，即‘爱国、进步、民主、科学" 。1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了 “爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。其核心是爱国主义。”（摘自《中国文明网》） “爱国、进步、民主、科学”的五四精神产生于中华儿女救亡图存的革命时期。经历了八十九年的时代巨变，中国已经处于改革开放的新时期，五四精神有没有落后于社会发展的潮流，有没有必要改写呢? 武汉理工大学亓飞：“有必要，可在其原有的基础上加以丰富和发展，使其更好地适应现在的社会情况，如可以赋予其文明、进取等时代精神。当然新时代也要强调责任。但发展不是摈弃，五四精神的优秀思想精髓应该继续传承下去。” 中国海洋大学张晨老师：“为什么要改写呢？时代虽然在改变，但总是会有一些永恒的价值追求贯穿于整个历史。五四精神在我看来就是进步青年的基本价值观。爱国、进步、民主、科学，这四个看似简单的词汇其实是对所有进步青年共有的价值体系的浓缩和概括。” 改写，是对优秀文化的丰富和发展；坚守，是对永恒价值的不懈追求。但无论是改写还是坚守，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神始终是“五四青年”留给我们的不朽精神财富。 弘扬五四精神——新时代，新意义？ “五四青年”慷慨激昂地呐喊着，将“爱国、进步、民主、科学”这四个看似简单平常的词语组合在一起，他们像是四道古老的河床，承载着现代中国滚滚流淌的历史长河，每一个时代都是一次填充，每一次填充都留下深刻的印记。历史长河不会减速停留，五四精神的河床不会淤塞消亡，它会在每次冲刷中愈加深沉而厚重。“五四精神在每个时代都被赋予了当时的时代意义，在不同的时代都会散发出独特的光芒，也吸引着无数代青年追求进步和真理，科学和民主。这四个简单的词汇包涵了太多的实践意义……”中国海洋大学张晨老师感慨道。 爱国与进步，五四精神的基础和源泉。爱国已融入每一个中华儿女的血液，不竭地流淌。每一个中华儿女，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不会忘记。而忘记进步，就意味着落后。民主与科学，五四精神的核心与动力。民主，是大到国家小到家庭的任何一个组织机构和谐发展的必备条件。没有民主就没有生机和活力。科学，则是发展的不竭动力。 那在我们这个时代，五四精神又承载了什么呢？上海交通大学吴迪分析道：“爱国已由当时的反帝、反封建，为民族独立、国家解放而献身转变为为祖国社会主义现代化建设、祖国统一、民族团结贡献力量；进步是思想与时俱进，摈弃腐朽、落后思想；民主建设重在增强公民的主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情；对科学的发展在相当长的时期内仍应给予高度重视，增强对空间、资源的开发意识，同时，完善各项制度和法律。” 传承五四精神——做些什么？ 八十九年前的中国学生用他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，这笔宝贵的精神财富经由代代青年相传至今。作为当代青年，我们大学生能为传承五四精神做些什么？“我们当代大学生能做的也是该做的就是以身作则，用实际行动将这一精神传播给更多的人。” 中国海洋大学董月峰这样认为。 我们具体可以做些什么呢？中国海洋大学闵锐武老师谈到：“作为大学生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，正如培根所说，‘ 知识就是力量"，有了知识才有改变世界的力量。再者，要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与小到学校大到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。在这一过程中，我们要注意的是切忌‘假、大、空"，多做实事，从身边小事做起，比如与我们密切相关的环保事业。五四精神不是空洞虚无的，它的传承就蕴藏在生活点滴小事中，我们做到了做好了就是传承了。” 五四精神的核心是爱国主义。爱国是一个太大的话题，一个人对祖国的热爱是一种非常浓烈的情感。或许很多人会觉得这种爱在平时很难显现出来，作为大学生，我们怎样做才是真正的爱国？ “其实怀着崇高的理想，从小事做起，一步一步去实现，在不断完善自己的过程中也一点一滴地为祖国进步做贡献，就是一种最简朴也最容易实现的爱国情怀。”中国海洋大学张晨老师说。 谈到爱国，中国海洋大学闵锐武老师情绪激昂：“真正让祖国发展强大起来才是真正的爱国。青年，是一个容易冲动的群体，一个缺乏理智的年龄段。冲动虽然能显示出爱国之情的强烈，但它的效果怎么样呢？盲目的冲动不但起不到什么积极效果，反而极易被不法分子利用，要知道当前中国什么最重要？办好奥运会！真正的爱国是让祖国发展强大起来。近代史上的洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富"，是真正的强大祖国。” 中国海洋大学刘斌对爱国有一番自己的见解：“爱国离我们并不遥远，爱国应从小事做起。爱国不是口号，爱国需要实际行动。作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。如我们要关心国家大事，时刻关注我们祖国的发展；如支持民族工业，节约水电等资源；如提高自身素质，维护国家形象等。”教育是培养人、造就人的社会活动。教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”要全面贯彻落实教育方针，担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，1998年中共中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定：思想道德修养课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。 一、思想道德修养课的基本内容 思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。具体地说，思想道德修养课包括以下四个方面的内容： 第一，适应转变，认清使命。它包括第一章、第二章、第三章。经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。第一章“适应大学生活，确立新的目标”。是针对大学新生在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾，从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。在这一章里我们通过对大学精神，大学使命，大学为青年学生成才提供的条件等的描述，揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义，以期引导大学新生珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，迅速实现从中学到大学的过度。第二章“21世纪大学生的历史使命”。21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。一个时代有着一个时代的使命，21世纪的大学生承担着迎接“两个挑战”，实现中华民族伟大复兴的历史使命，江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年，他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了“四个统一”和“五点希望”的成才目标。这一章主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国，明确历史使命，提高自身素质，不辜负党和国家、人民的重托。第三章“正确对待交往、友谊和爱情”，这一章围绕交往、友谊和爱情问题，引导大学新生正确处理同室、同班、同乡之间的交往，建立和谐的人际关系。此外，还根据各高校普遍出现的大学生恋爱低年级化的趋势，引导大学新生正确处理爱情与友谊、学业的关系，树立正确的爱情观。 第二，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。它包括每四章、第五章、第六章、第七章。这一部分是思想道德修养课的重要内容。人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。当代大学生因其生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。怎样使大学生正确认识人生，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观就成为思想道德修养课的重要内容。第五章“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。当前引导大学生正确认识个人与社会、国家关系问题核心是，要从理论和实践相统一的角度说明社会主义集体主义不仅是中国新民主主义革命时期和社会主义建设初期所应当遵循的道德原则。而且也是社会主义现代化建设新阶段所要遵循的道德原则。这一章从坚持社会主义集体主义的道德原则是改革开放、建立和发展社会主义市场经济体制的内在要求，是坚持社会主义价值导向的必然要求，是现代青年追求成功的必备素质三个方面说明了坚持社会主义集体主义道德原则的时代价值，具有一定的理论力度。爱国主义是中华民族的优良传统，正确认识个人与社会、国家的关系，理应包括爱国主义的内容。因此，引导青年大学生认识新时期爱国主义的基本特征，做坚定的爱国者。也是这一章的内容。第六章“树立正确的人生价值观”。包括人生目的、人生态度、人生价值、人生责任这四个相互关联的问题。这一章，首先介绍了科学的人生目的，这对于引导青年学生在纷繁复杂的社会现实面前，选择为人民服务的人生目的具有重要的意义。人生态度是人生主体的精神状态，它反映着人生主体的生活基调，决定着人生主体的生活旋律，责任意识是当代人的基本素质，当代大学生在求学阶段应当具有什么样的人生责任？人生价值是人生观的核心问题，引导大学生正确认识人生价值的评价标准，对于树立正确的人生价值观尤为重要。理想与信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人前进和奋斗的精神动力，第七章“树立崇高的理想和科学的信念”，围绕理想与信念问题，引导大学生正确认识共同理想与最高理想的关系，认识当代社会主义发展的历史规律，追求崇高的理想，树立科学的信念。此外，这一章，还针对当前的社会实际和当代大学生的思想实际，引导大学生正确认识国际环境和国际政治斗争及其国内社会主义改革实践对人们思想的影响。当前我国已进入全面建设小康社会的新时期，如何正确认识劳动，正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义，培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质，也是这一章的重要内容。 第三，加强素质修养，提高道德水平。它包括第四章、第八章、第九章、第十章、第十一章。从课程体系结构上看，第二章“21世纪大学生的历史使命”中所讲的“当代大学生应当具备的素质”是从总体上介绍21世纪大学生应当具备什么样的素质要求，而这一部分内容则是根据当代大学生思想道德文化素质的现状、特点及其存在的共性问题而设计的。第四章“学会心理调节 增进心理健康”是针对当代大学生面对竞争日趋激烈的现代社会，心理压力过大，易产生各种各样的心理问题而安排的。这一章先介绍了心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析，最后提出了增进心理健康的原则与途径。形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观，什么是高尚的审美情趣。第八章“培养健康的审美情趣 树立正确的审美观”，从审美的含义、标准讲起，以引导青年学生正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，使其树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。第九章“培养高尚的公民道德”是根据我国首次颁布的《公民道德建设实施纲要》的要求新增加的内容，这一章从揭示公民道德建设的意义入手，追溯了公民道德的历史渊源，介绍了中华民族的传统美德，中国革命道德和世界道德文明成果，根据21世纪中国公民道德建设的基本要求、主要内容和大学生思想道德现状，提出了当代大学生应当具备的公民道德及其提高大学生公民道德水平的途径和方法。第十章“做诚实守信的大学生”也是新增加的内容。市场经济的发展，中国加入WTO，迫切需要建立诚实守信的社会主义市场经济的新秩序，国家助学贷款的启动也迫切需要培养大学生诚实守信的品质。这一章首先介绍了诚实和谎言；守信与失信；信任与信任危机等一系列与诚信相关的概念

要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。 继承和发扬五四精神 “五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。直到今天，这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。 爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然来当年有特殊的历史条件、社会背景，但作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取源、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快，但爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。 民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。民主，是一个国家和谐有序、健康发展必备的条件。没有民百主的氛围，没有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力。科学，则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之度路。 弘扬五四精神需要新形式 对于上世纪六十年代的人来说，大多数都有过在集体组织中度过五四青年节的经历，譬如入团仪式、五四纪念大会、表彰大会等等。但每一代人都有自己的青春之歌，都有自己过节的特有方式。因此，在新的历史条件下传承和弘扬五四精神，就必须让传承和弘扬五四精神的形式紧跟时代发展的步伐，契合当代青年的现实需要。 与先辈们相比，当代青年成长的环境更为优越，他们能享受更好的物质条件，更多的教育机会，具备更宽广的外部视野，因此，如果我们传承和弘扬五四精神的方式仍然停留在表扬先进、诗歌朗诵等传统形式上，就很难吸引当代青年人。 新媒体是当今时代有效的传播载体之一，也是当代青年人最愿意接受的传播方式之一。在新的历史时代，传承和弘扬五四精神，离不开新媒体的参与。借助博客、微博以及其他即时通讯工具来纪念五四运动、弘扬五四精神，往往会起到事半功倍的效果。有关部门应密切关注新技术的发展动态，密切关注青年人的思想变化，拓宽五四精神传承的渠道，吸引更多青年人参与，真正让五四青年节成为青年人自己的节日。

1.不忘耻辱，努力学习2.为社会无私奉献

作为新一代的大学生，是祖国未来的接班人，肩负着人民的重托、历史的责任。而大学阶段正是我们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对于我们的思想、行为以及以后的生活影响很大。这就需要思想上的指导——五四精神。“五四运动”孕育了爱国、进步、民主、科学的五四精神，至今仍是中国人民为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富，更是在党的领导下中国青年锻造时代新人的宝贵精神财富。所以，我们作为新时期的青年大学生应该努力践行五四精神。1、继承和发扬“五四”精神，要不断加强学习。要充分利用今天的美好时光，在良好的条件下，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握技能，端正思想，规范行为，提高认识，促进国家振兴，让祖国更加繁荣。2、继承和发扬“五四”精神，要不断创新。创新是社会发展的不竭动力，青年是社会发展的基本力量。创新对经济发展和社会进步是非常重要的。弘扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在创新中发展，使年轻人成为真正的创新体，中国的振兴的中坚力量。3、继承和发扬“五四”精神，要积极参与国家的管理。民主是社会进步的内在动力。年轻人是国家的力量，大学生更是不容忽视的重要力量。年轻人不仅努力学习，努力工作，还要积极参与国家之间的建议的管理。4、继承和发扬“五四”精神要甘于奉献。奉献给国家，人民的热爱，执着的民族，是青年“五四”精神，也是当代大学生应当坚持的精神。在市场经济中，有很多的诱惑因素，价值观都发生了很大变化。在这种情况下，如何树立奉献青春也是一个考验。弘扬“五四”精神，就是要经受住各种考验，经得起各种磨砺。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神

当代大学生也要以五四的爱国精神为指引，在“爱国，进步，民主，科学”的方方面面都要做到以国家建设为己任，进而努力学习科学文化知识，完善自身，努力参与国家建设，实现自己的人生价值。

1.时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。2.共促社会和谐3.　　文化塑造青年，青年创造文化！4.继承五四传统5.弘扬五四精神6.　实践“三平”精神，竞展青春风采！7.弘扬五四精神8.　弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗！9.　高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋！10.强国使命青年担当11.隆重纪念中国********青年团成立88周年和“五四”运动91周年！12.　弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模！13.　点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动！14.　弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神！15.　创新创造创业，务实落实真实！16.　弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音！17.　实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地著名侨乡生态型滨海城市”贡献青春和力量！18.　实践“三平”精神，争做有理想有责任有作为的晋江青年！19.青年兴则国家兴，青年强则国家强。20.扎根海西先行21.传承五四精神22.　团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗！23.担当时代责任24.坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春25.为环三建设贡献青春26.青春创业在省会27.　加强青年文化建设，促进青年全面发展！28.　　积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。29.　勤于学习，善于创造，甘于奉献！30.　　立现代观念，建现代城市，做现代人！31.五四，我们光荣的节日32.　　大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展！33.　　团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才！34.　善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢！35.为环三发展做贡献36.弘扬五四精神37.发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心38.共作新时代好青年39.尊重青年理解青年相信青年依靠青年40.共创美好新明天41.建设青春海西42.敢当时代责任43.纪念五四先贤44.与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。45.弘扬五四精神创造青春辉煌46.点燃青春火炬奔向美好明天47.共作新时代好青年共创美好新明天48.高举五四火炬49.争当时代先锋50.奉献火热青春51.传承五四精神52.凝聚青春力量53.服务科学发展54.血脉相连薪火相传奉献青春服务社会55.爱祖国从爱家乡开始56.青年奋进铸辉煌57.展理想从担责任起步

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我收集整理的弘扬五四精神优秀演讲稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　弘扬五四精神演讲稿1 尊敬的老师、同学们： 　　早上好！ 　　五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动102周年。 　　1919年5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一次历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 　　一百多年以后，我们的责任，我们的使命，都在青春的脚步中开始萌芽，一天天慢慢滋长。因为要承担着振兴中华的责任，所以必须弘扬五四精神！ 　　可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？弘扬“五四精神”不应该只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。 　　作为一名中学生，我们的责任是为了建设强大的中国而努力学习，坚持不懈，刻苦钻研，勇于拼搏。我们要在拼搏中进步，因为我们所走的每一步，都牵系着自己的未来，甚至是祖国的未来。我们不能放弃时间，因为我们无法选择时间，这一站，错过了一个美好的季节，下一站，带来的将是沧桑，青春活力也会渐渐隐去…… 　　今天，我们在祖国母亲的怀抱里健康成长，为了完成祖国赋予的使命而拼搏向上。 　　因此，为了继承和发扬五四精神，我们要用拼搏去闪亮青春，要用青春去谱写责任，从而奏出青春壮丽的凯歌！ 　　谢谢大家！ 　　弘扬五四精神演讲稿2 尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。 　　有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。 　　我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧？正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩！ 　　同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。 　　是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动 　　所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！ 　　弘扬五四精神演讲稿3 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！今天，我们国旗下讲话的题目是《弘扬五四精神,点燃青春之火》。 　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 　　1919年5月4日，正值中华民族生死存亡之际，一场轰轰烈烈的由青年学生参与的反帝反封建的伟大的爱国运动在北京爆发了，它唤醒了沉睡的东方巨龙，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众勇往直前，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。“五四”运动改写了中国革命的历史，开创了中国革命的新纪元，从此，中国旧民主主义革命发展成了新民主主义革命，黑暗的旧中国走上了光明的前程。今天我们纪念“五四”运动，就是学习这种“国家兴亡，匹夫有责”、“视天下兴亡为己任”的伟大爱国主义精神。“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。90多年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。它表现出青少年人对民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青少年人的责任和使命。 　　如今，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到了我们的手中。 　　继承“五四”精神，并非都要去做惊天动地的大事，而是要从我们身边的小事做起：当同学遇到难题的时候，主动帮助讲解；遇到老师主动问好，并帮老师抱抱作业；看到地上的垃圾，随即捡起放到垃圾桶里；养成节电节水的好习惯，平常随手关灯，用完水立即关好水龙头；努力学习，刻苦奋进；遵守纪律，懂得礼让；做一个品行端正，学习进步，热爱生活、富有理想的青少年。 　　在我们身边，就有许许多多这样的青少年：运动会上，他们同学不畏酷暑，用心地维持秩序；艺术节时，他们不顾疲劳，在老师的带领下坚持排练，送上了一个个精彩纷呈的节目；为了理想，毕业班的同学们，争分夺秒，用智慧和汗水勾画着人生的蓝图…… 　　泰戈尔说过，小草啊，尽管你的脚步很小，但是你拥有脚下的土地。在这片广袤的土地上我们有理由志存高远，追求卓越，做时代的领跑人，做最好的自己。 　　古往今来，形容青少年的话很多，最令人难忘的是梁启超《少年中国说》中的一段：“少年智则国智，少年网富则国富，少年强则国强，……少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。未来的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是青年的竞争。中国作为泱泱大国，要雄于世界，就是要靠年轻人，这是历史的趋势。 　　回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华；“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活！ 　　我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌！ 　　我的讲话完了，谢谢大家！ 　　弘扬五四精神演讲稿4 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　今天我演讲的主题是“传承五四志，激扬青春梦”。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 　　让时光倒回102年前的今天，以北京青年学生为主体的中国青年为了反对腐败的北洋政府代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，揭开中国新民主主义的序幕，在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四运动”以作为光辉的一页永远载入了中华民族史册，对于青年学生而言，我们更因明白，“五四运动”绝不仅仅是个历史事件，它更是一种伟大的民族精神。这种精神具有着青年人关注国家命运的责任使命，有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。 　　历史不断更迭，时代不断变迁，车水马龙，如镜头快进般，一晃儿的时光，我们已经安定，社会已经平稳，但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代，不同的我们，各自的奔波，各自的劳累，不同的辛酸，不一样的泪水。但，我相信我们有同样的坚守，不变的情操，我们的青春与梦想同行！ 　　当我们个人梦想最终实现时，个人的成长与发展才有其真正的价值，才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国的未来的希望，为祖国做出贡献”等大道理，倒不如现在做起有所担当，为自己的梦想实实在在地做些事情。希望每一位学生能够在漫漫长路上，努力求索。从日常生活中每一件小事做起。遵守校规、尊敬师长、努力学习、关注时事，理性爱国。因为只有梦想而没有实干，再美好的梦想也无法实现。空谈误国，实干兴邦。锲而不舍的努力，才能实现我们的梦想，我哦们共同的中国梦！ 　　“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命。”我们今天是意气风发，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让我们一同传递正能量，书写青春梦，托起中国梦！ 　　谢谢大家！ 　　弘扬五四精神演讲稿5 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　今天我演讲的题目是：《弘扬五四精神》 　　刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。 　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 　　1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的"一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆和忠心。 　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 　　这些不良习惯为什么会产生的呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 　　我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 　　同学们，我们是二十一世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民吧！

弘扬五四精神五四运动是中国近现代史上具有重大转折意义的历史事件之一，是中国近代民主思潮的开端，也是中华民族现代化的起点。五四精神是指:爱国、进步、民主、科学。弘扬五四精神，就是要继承和发扬以上四个方面的素质。首先，我们要爱国。五四运动激发了各个领域的爱国热情，唤起了更多的人意识到了祖国的繁荣和强大。因此，要弘扬五四精神，就必须要有强烈的爱国主义情感，不忘初心，始终坚定在爱国的道路上。积极支持国家的发展，为国家繁荣和强大出一份力。其次，我们要追求进步。在今天这个高速发展的时代，所有事物都在变得更好、更快、更先进。春天的萌芽是可以肥沃的土壤与充足的阳光共同孕育而生的，人类的文明进步也需要每个人的努力和奉献，我们要弘扬五四精神，抱着开放的心态，接收和吸收来自全世界各地的先进理念、光明思想，对未来充满信心，不断要求自己，不断追求前进。第三，我们要发扬民主。民主是近代中国思想进步的核心，是中国实现现代化的必经之路，在今天的社会中，民主的重要性更是不言而喻。弘扬五四精神，就是要以民主作为思想和行动指南，积极推行民主理念，培养民主氛围，倡导人人平等、公平公正、民主自由的社会环境。最后，我们要推崇科学。在五四时期，科学无疑是推动进步与发展的强劲动力。五四运动唤醒了人们对科学和教育的热情和热爱，不断推陈出新，在各个领域中大放异彩。今天，我们也要弘扬五四精神，在科技创新方面勇于探索，推崇科学，善于运用现代技术，不断地推动新技术、新思想、新方法迅猛发展。弘扬五四精神，是我们每个人守护本土文化的责任与使命，不断挖掘中国自己独特的文化特点，学习先进的思想，才能不断推动我们的家园朝着更加美好的方向前行！

5月4号是五四 青年节 ，是弘扬五四精神的一个节日。小伙伴们可知道五四青年节的由来是什么？青年节有什么 文化 意义？下面就让我为大家解答五四青年节的来历_五四青年节的意义吧。 ▼ 目 录 ▼ ★ 五四青年节的来历 ★ ★ 五四运动介绍 ★ ★ 五四运动爆发原因 ★ ★ 五四青年节的文化意义 ★ ★ 五四精神 ★ ▼ 五四青年节的来历—— 五四运动 五四青年节，为民国初年及中华人民共和国的节日，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。 它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。 青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和 社会实践 活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 く く く ▼ 五四运动介绍 五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。 北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。 く く く ▼ 五四运动爆发原因 在法国巴黎和会上中国外交失败了。 主力：学生 领导人：李大钊 形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市 口号 ： 1.誓死力争，还我青岛 2.外争国权、内除国贼。 取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。 运动成果 北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 主要意义 五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。 く く く ▼ 五四青年节的文化意义 五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。 具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。 在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前，学校与科举之争，新学与旧学之争， 西学与中学之争， 都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说 (说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想， 有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化， 在帝国主义时代，已经腐化， 已经无力，它的失败是必然的。 “五四”以后则不然。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和十月革命之后，即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中，不论在哲学方面，在经济学方面，在政治学方面，在军事学方面，在历史学方面，在文学方面，在艺术方面 (又不论是戏剧， 是电影， 是音乐，是 雕刻 ，是绘画)，都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将， 他不但是伟大的文学家， 而且是伟大的思想家和伟大的革命家。 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 “五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情解决，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。 “五四青年节”每年一次，或隆重或简朴 ，但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ，它既是对历史承诺的担当 ，也是对实现社会与人生的叩访 ，更是对未来历史的观照。 く く く ▼ 五四精神 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 く く く 五四青年节相关 文章 ： ★ 五四青年节的来历和意义 ★ 五四青年节由来与意义 ★ 五四青年节的由来精神及文化意义 ★ 五四青年节的由来和意义 ★ 五四青年节的来历 ★ 五四青年节的由来和具体意义 ★ 青年节的来历和意义 ★ 五四青年节的来历是什么 ★ 五四青年节的由来 ★ 五四青年节的来历 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6990a94c9bf3cca817150d7468a26be6"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

青年节 期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，还有演讲活动等，那么关于五四青年精神的 演讲稿 该怎么写?下面给大家分享关于五四青年精神的演讲稿2022(大全)，欢迎阅读! 五四青年精神的演讲稿1 各位评委，各位同学： 我演讲的题目是《秉承五四精神，彰显青春风流》。 1919年5月4日，这是一个注定要被历史记住的日子。这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电，劈开了黑暗的夜幕，为21世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步。 五月，一个属于青年的激情岁月!“铁肩担重任，妙手著 文章 ”，一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来，这文字汇成一股巨大的声响，震醒了沉睡中的巨龙。 1919年1月18日，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”。中国以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字!在这民族存亡的时刻，北京大学等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的重重阻挠到_前集会演讲，__，提出“外争主权，内除_”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等 口号 。虽然有近千学生遭到逮捕，但胜利总是属于正义者，在青年学生的感召下，工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生，特别是上海工人，从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工;南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和__。北京政府不得不于6月6日释放全部被捕学生，10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”，28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。 “五四爱国运动”胜利了! 在学生们不屈不挠、义无反顾的奋斗中，我们是否都看到了一种力量，是的，那就是青年的力量!中国共产党领导下的共青团继承了“五四”的精神，这精神整整指引我们__年!直到今天，我们时时刻刻都不曾忘记你所走过的峥嵘岁月，也必将沿着您的足迹继续前进，为我们伟大祖国的繁荣昌盛而努力。 我的演讲完了，谢谢大家! 五四青年精神的演讲稿2 各位老师同学们： 大家好!是五月四日是五四运动__周年纪念日。 1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”，郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。 次打破的压制的政治活动。从对外，全国的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢，全国学生的联合，青年学子们打破了官厅教职员的尊严，文字上与都放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。 在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。__年前“外争国权，内惩_”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。 __年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。 纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习 文化 知识的学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应弘扬。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，人的世纪，几十年来的艰苦建设，已了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但不要忘记，仍然发展中的，许多地方有待和发展，要想富强，就努力，而希望就寄予在代人身上。抚今追昔，更应该发扬光大“五四”精神，反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未，同志仍需努力!”让一起努力!为建设祖国的力量! 五四青年精神的演讲稿3 各位领导、各位老师、同学们： 当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起! 岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。 我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。 青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到： 一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。 二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正 学习态度 ，讲究 学习 方法 ，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。 三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。 人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。 21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。 五四青年精神的演讲稿4 老师们、同学们： “我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四"的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。 青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚……是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。 一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过。每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。 青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。 记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春! “去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。 五四青年精神的演讲稿5 老师们、同学们： 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。 弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。 我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。 青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。 青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。 中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。 五四青年精神的演讲稿6 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 1919年5月1日，一声惊雷在中国大地炸响——中国在巴黎和会上外交失败了。 同年5月4日，一场划时代的运动，从北京出发，渐渐蔓延全国，这便是五四运动。它是中国近代新的起点，是新民主主义革命的开端。 学生们高举“外争国权，内除国 贼”“取消二十一条”誓死力争“还我青岛”的大旗，想通过游 行，唤醒腐朽的人心，想要将曹汝霖、张宗祥等卖 国 贼从中国除名，想要以自己的一腔热血把青岛从日本手里夺回来，这叫做热爱祖国。 说实在的，中国不是一战战胜国吗?中国当然是，但德国在山东半岛的权益竟由日本继承了!因为中国在那个时代仿佛是只羸弱的病猫，无力抵挡帝国主义的强权，就是在这般情况下，我们中国学生，用他们自己有力的行动，与帝国主义抗争着，把自己的一腔爱国热情，铸成利剑，拼死抵抗。 这正是我们中国学生的信仰，是我们今天口口相传的五四精神，是我们当代青年应当学习的那股子劲头。倔强的他们，用最切实的行动，教授着我们应当如何去热爱自己的国家，如何用热血铸造自己的梦想和希望! 同学们充分显示了不服输的精神，把运动推向了高 潮——学生上街游 行，商人也都不做生意了，罢市!工人不干活了，罢工!无产阶级以自己力所能及之事，尽全力帮助着学生，他们坚信中国人并不是懦夫。 火势太凶猛了，烧的北洋政府害怕了，不得不拒绝在二十一条上签字，不得不拒绝在巴黎和会的合约上签字。学生们胜利了，他们用自己的手里所握的民主、科学，心中所持的信念取胜了! 我们的前辈，肩上扛着当年最重的担子，想要把中国从深渊中拉出他们用发自内心的呐喊，表现着最光辉的精神——五四精神，把爱国进步做成衣裳，把民主科学深深烙进自己的心间，永不遗忘，他们是真的猛士! 他们所发扬的精神，散着辉耀九天的光芒，是新时代的希望。爱国、进步、民主、科学，贯穿始终，也许是一种对未来的渴望，当年的学生们对把中国彼时之况的悲愤，寄托到了未来，用热血挥洒出新篇章，这种进步精神，这种热情，应有我们当代青年去继承、发扬! 新时代的我们，又能否感受到他们对我们的召唤呢? 我们为什么不能从他们身上继承力量呢?在喊苦喊累，抱怨连连时，你又是否想过你的梦想尚未实现，你身上肩负着民族的希望呢?我们新一代的年轻人，不该迷茫，应该充满力量，去放飞梦想! 谢谢大家! 五四青年精神的演讲稿7 大家好! 今天我们又迎来了一年一度的“五四”青年节。在_年里，我们将更加你努力的响应五四精神的号召，青春给力，用年轻人的满腔热血，回报公司，回报社会!。 “五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神是永不磨灭的。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。从自身做起，搞好员工之间的友好关系，本着以提高公司效益为宗旨，奋起直追，努力奋斗。!并且要用知识财富来武装自己，让员工和公司能够共同进步，促进事业的发展。伟人们都说：“青年人是祖国的未来和希望"。所以我们应该对公司领导的殷切关怀铭记在心。我们应该将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为公司需要的栋梁之材，这是我们的愿望，也将是对五四精神的弘扬。 有人说：每个人的事业都是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的事业。作为一名普通工作者，我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感，工作上就有了动力。我爱自己的工作，因为我爱祖国的未来，每当我想起这些，就感到工作意义的深远。 伟人也从对青年人说过：世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的。他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识，在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予的使命。 年轻的同事们，让我们在公司领导的正确领导下，以提高公司效益促进公司发展为目标，勤奋工作，努力进取，把我们的公司建设的更加强大，让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔! 五四青年精神的演讲稿8 各位同志： 奉献是五四传统的话题，危机感是当今流行的词汇。我是演讲人：___。我们在享受和谐、安宁的幸福生活之时，我想到了今天的幸福生活来之不易，想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。他们，在国家危亡、民族危亡的时刻挺身而出，以无私的牺牲换来民族的解放国家的主权。中国的历史是华夏儿女在不息的奋斗中用汗与血书写的，当我们还是学生时就对李大钊、刘胡兰、_等英雄满怀崇敬。如今，我们已经离开了校园，远离了朗朗的读书声，不再静听风声、雨声;曾经对家事、国事、天下事的关心，已经成为现在我们报效祖国、奉献社会的动力。 正是因为前辈们的无私奉献，今天的我们才能够幸运地站在邮政岗位上，发挥自己的才干。我们理所应当接过前辈们以激情和鲜血凝聚成精神的火炬，继承五四的光荣传统，继续无私的奉献。 青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。身处社会主义新时代的我们将怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春泼洒在祖国社会主义建设事业上呢? 我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，那些成就伟业的英雄们，无一不是从敬业开始。玄奘历经十年磨难西行求法，最终取得真经;王羲之临池书写，就池洗砚，将一池清水洗成了“墨池”。他们干一行、爱一行，以实际行动，诠释了“敬业”二字的含义。 在今天的邮政岗位上，我们有马班邮路上的王顺友，有透过三尺柜台拥抱大市场的张仲梅等等……他们都是当代邮政活生生的例子，他们无悔地奉献着自己的青春甚至生命，为我们树立了学习的榜样。 奉献，不能停留在口头上，我们是邮政将来的主人，优秀的邮政青年当用实际行动来表达我们的爱国之情。知识就是力量，作为窗口服务人员，我们当努力钻研业务知识，提高业务素养，不断学习新知识，更好地为邮政做出贡献。此外，我们更要树立服务意识，为邮政贡献就是为人民服务，为人民服务就得为人民着想。如果我们时时以用户为中心，处处把用户的忧患放在第一位，经常设身处地替他们着想，真心实意地为他们办事，那么我们就能及时纠正工作中的失误，有效地化解与用户的矛盾，最终真正地构建起与用户和谐、融洽的关系。 职责，要求我们每时每刻必须有忧患意识、危机意识。企业如人，只有居安思危，才能遇险不惊，应变自如;否则就束手无策，最终难逃被淘汰的命运。面对我们的服务水平、服务质量与服务能力;面对我们应对剧烈的市场竞争手段、 措施 与市场竞争力，我们应该认真 反思 一下。通过反思，可以看出我们的内在素质和能力在哪些方面还需要提高，还有多少差距。具体到每个邮政青年员工来说，这就是危机意识。与企业同生死共命运，当成为我们青年人的自觉意识。企业的危机来临时，为了使企业渡过难关，我们当甘愿做出种种牺牲，并欣然接受这些牺牲。企业是我们施展才能的舞台，多一点危机意识，是对企业和我们个人的负责，更是改革中的邮政所需要的向心力与凝聚力的一种体现。今日的无私奉献，才能换来明日的富足与安逸。 生命只有一次，青春不会再来。让我们用我们短暂的青春担负起历史的使命，让我们的青春泼洒在邮政事业上，让祖国的明天更加美好。 我们将与身边的兄弟姐妹团结协作，我们将与全局的邮政员工并肩战斗，我们将共同打造心中的邮政，美好的未来。 五四青年精神的演讲稿9 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我演讲的主题是“传承五四志，激扬青春梦”。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 让时光倒回__年前的今天，以北京青年学生为主体的中国青年为了反对腐败的北洋政府代表在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，揭开中国新民主主义的序幕，在中国现代史上写下光辉灿烂的篇章。“五四运动”以作为光辉的一页永远载入了中华民族史册，对于青年学生而言，我们更因明白，“五四运动”绝不仅仅是个历史事件，它更是一种伟大的民族精神。这种精神具有着青年人关注国家命运的责任使命，有着青年人实现“振兴中华”梦想的奋斗与憧憬。 历史不断更迭，时代不断变迁，车水马龙，如镜头快进般，一晃儿的时光，我们已经安定，社会已经平稳，但五四青年人的光辉依然闪烁在我们的胸膛。新的时代，不同的我们，各自的奔波，各自的劳累，不同的辛酸，不一样的泪水。但，我相信我们有同样的坚守，不变的情操，我们的青春与梦想同行! 当我们个人梦想最终实现时，个人的成长与发展才有其真正的价值，才能够迸发出无限的活力。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我们与其空谈“我们是祖国的未来的希望，为祖国做出贡献”等大道理，倒不如现在做起有所担当，为自己的梦想实实在在地做些事情。希望每一位学生能够在漫漫长路上，努力求索。从日常生活中每一件小事做起。遵守校规、尊敬师长、努力学习、关注时事，理性爱国。因为只有梦想而没有实干，再美好的梦想也无法实现。空谈误国，实干兴邦。锲而不舍的努力，才能实现我们的梦想，我哦们共同的中国梦! “冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命。”我们今天是意气风发，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。让我们一同传递正能量，书写青春梦，托起中国梦! 谢谢大家! 五四青年精神的演讲稿10 各位同学： 大家好! 今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神，纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动，更是一场伟大的爱国运动，而如今已是二十一世纪，我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期，五四火炬也光荣地传到了我们手中。 青年者，人生，人生之春，人生之华也，人们历来是把青春视为花朵一般的美丽，黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，它所代表的是热血，是激情。因此，我们作为新世纪的青年人，要树立远大的理想，树立正确的世界观，人生观和价值观，努力培养良好的品德，提高自身的素质，而我们作为一名大学生，要不断地丰富充实自己，增加知识储备，才能适应和满足当今社会的发展。 如今社会竞争日益激烈，就必须有更好的发展规划，而要具备这一系列条件，我们必须有正确的态度，顽强的精神，不屈不挠的决心，一步一步地充实自己去实现我们的理想。 可以想像，我们的明天将是科学更加发达的文明盛世，到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领，积聚实力，迎接挑战，才能让青春发出耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。 最后，我想起了一首诗：年轻滑什么不可能的，输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻，我们有更多的机会创造可能，趁着年轻，向成功冲刺吧! 五四青年精神的演讲稿11 大家好! 沐浴着和煦宜人的春光，我们迎来了又一个五四青年节。 __年前，我们还年轻着的前辈在五四运动中觉醒，以天下兴亡，匹夫有责的高度责任感，高举民主和科学的大旗，走上了探求真理、救国救民的道路，使古老的中华民族迎来了一场脱胎换骨的历史巨变。 五四的火炬经久不息，因为她燃烧的是亿万青年的智慧、热血和汗水;五四精神历久弥新，因为她传递的是爱国主义的民族之魂。 五四运动是一场伟大的爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的外争国权，内惩国贼的口号，所进行的反帝反封建斗争，是中华民族的一次大觉醒。它提倡新文化、反对旧文化;提倡民主科学，反对迷信专制，对于冲破当时国人的思想禁锢，对于马克思主义在中国的传播，对于中国共产党的诞生，起到了重要的推动作用。五四精神的火炬，犹如浩瀚大海中指引航向的灯塔，茫茫黑夜中指点迷津的北斗，激励着一代又一代有志青年，为着民族的解放和祖国的富强而奋勇向前。 五四运动更是一场伟大的青年运动。五四运动的首先发起者是青年，五四火炬的竞相传递者也是青年。青年是国家之精华，革命之先锋。青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。作为新一代青年，我们要更加明确责任，担当重任，不负重托，不辱使命。因此，站在新的历史起点，我们必须把个人的成长进步与国家、民族的前途命运紧紧连结在一起，把自己的工作岗位看作是爱国报国的阵地，牢固树立崇高理想，坚定共产主义信念，努力学习，艰苦奋斗，勇于拼搏，开拓进取，用青春年华谱写建设和发展祖国的壮丽篇章，用青春的汗水浇灌祖国繁荣昌盛的明天。这是对五四运动的纪念，也是对五四精神的秉承和弘扬。 中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。让我们高擎五四精神的火炬，在振兴中华新的实践中奋勇向前!” 五四青年精神的演讲稿2022(大全)相关文章： ★ 大学生纪念五四运动演讲稿2022精选5篇 ★ 2022庆五四青年节主题演讲稿5篇精选 ★ 2022年五四青年节演讲稿5篇 ★ 2022年最新五四青年节演讲稿5篇 ★ 2022传承五四精神演讲稿范文5篇 ★ 2022共青团成立100周年演讲稿 ★ 2022关于五四青年节的演讲稿大全5篇 ★ 2022青年节弘扬五四精神演讲稿5篇 ★ 2022五四青年节励志演讲稿最新 ★ 2022五四青年节座谈会交流发言稿精选10篇

继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。继承和发扬“五四精神”，就是要甘于奉献。五四精神所推崇的精神是：爱国、进步、民主、科学。我们应该学习五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。我们现实中应该做到诚实，进步，积极，自由，平等，创造，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

牢记历史教训，连日来，在中国人民革命军事博物馆举办的“伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”吸引了众多观众，很多人都受到震撼和感动，然而也有不和谐之音。记者日前在展馆出口处就听见一位穿着时尚的女青年发出“真无聊，耽误我这么长时间”的抱怨，让人感到震惊! 　　在无数革命先烈和仁人志士的努力下，如今我们的生活早已远离了战火硝烟。有些年轻人便觉得长征精神、革命情怀成为了“过去时”，与市场经济下注重“利益”和“务实”有些不搭界，拜金主义、享乐主义开始盛行……新时期和平环境下，当代青年应该如何看待长征精神？又如何弘扬和传承长征精神？日前，记者就此话题采访了部分全国青联委员以及学生代表。　　“忘记长征精神就意味着背叛” 　　“对长征精神的漠然，首先是因为对长征精神理解上有偏差。”10月25日，在京部分全国青联委员在中国人民革命军事博物馆参观展览时对记者说。 　　有人误将长征精神简单理解为吃苦耐劳的精神。众多全国青联委员在接受记者采访时认为，长征精神首先是对共产主义信仰的执著精神。全国青联委员、公安部经济犯罪侦查局处长周京平由于工作关系，接触了大量经济犯罪分子，他对长征精神理解颇深：“从近年来我们查处的大量经济犯罪案件来看，沦为不法分子的，几乎无一不是肇端于革命理想信念发生了动摇，在利益的诱惑下，涣散了意志，无视党纪国法，栽入了犯罪的深渊，成了社会的不和谐音符。我想，在当代青年中大力倡导长征精神，树立坚定的革命理想信念，是我们构建和谐社会至关重要的思想基础，必须夯实打牢。” 　　长征已经远远超出了简单的历史概念，它已经成为整个民族精神动力的重要来源。“长征精神是在当时历史背景下产生的以爱国主义为核心的伟大民族精神的最高体现。”全国青联委员、内蒙古师范大学雕刻艺术学院院长乌日切夫说。在他看来，长征精神是坚定信念、追求理想、锲而不舍的奋发图强精神，是生死相依、患难与共、团结互助的集体主义精神，是不怕艰苦、勇往直前、奋力拼搏的艰苦奋斗精神。 　　“在艰苦卓绝的战争年代，无数革命先烈为了民族的独立、人民的解放，抛头颅、洒热血，创造了气吞山河的人间奇迹，表现出无与伦比的革命英雄气概，这种以爱国主义为核心的伟大民族精神，直到今天仍然具有激荡人心的强大力量，是始终激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。如果忘记长征精神就意味着背叛。”北京绿十字生态文化传播中心副主任张涓和北京航空航天大学经济管理学院教授黄海军两位全国青联委员向记者表达了他们参观后的心声。 　　在现场，一位参观展览的年轻母亲对自己年幼的儿子说：“我带你来看展览，不只是要告诉你，我们现在的生活来之不易，还想让你像那些红军叔叔一样，做一个永远都挺立不倒的中国人。” 　　“长征精神是老一辈革命家和革命烈士留给我们整个民族的宝贵财富。”乌日切夫说，“现在的青年一代,往往缺少了些坚忍不拔的毅力，稍逊了些顾全大局的作风。我不反对青年一代享受改革开放、现代文明的建设成果。但是我想，如果像老一辈革命家那样勤奋学习、辛勤工作、节俭生活，我们的生活将会更美好。” 　　全国青联副主席、全国学联主席、北京大学学生刘凯10月22日曾在纪念红军长征胜利70周年大会上代表青年学生讲话。他对记者说：“今天的青年学生，或许依然要寻找长征的精神实质，寻找那份当今或多或少失去了却很重要的品格。因为那是我们民族沸腾的血液。” 　　“现在是新世纪，新长征” 　　全国青联委员、国家发改委宏观经济研究院副处长左传长博士对记者说：“现在是新世纪,新长征。在新时代有新的主题，时代赋予长征精神新内涵。党中央提出科学发展观就是其中之一。自主创新也是，这是时代的要求，但做起来就不是一件简单的事情，需要政策的扶持，需要百姓的支持。” 　　对于新长征，他的理解是：现在我们面临着历史上从未有过的机遇与挑战，改革、发展的任务非常艰巨，涉及到经济的发展，比如宏观调控等，都没有成熟的经验可借鉴，其难度丝毫不亚于战争中攻克一个堡垒。所以我们要动员全国各族人民，共同努力，这是新世纪我们必须进行的新的长征。“坚定不移的理想信念，一往无前的开拓创新，始终不渝的艰苦奋斗是长征精神在新时代的体现。”刘凯说，“全球化和信息化的今天，某种程度上，创造力是第一竞争力。创新是多学习，勤思考，敢挑战，一篇论文的完成，一项活动的完成，或许容易，或许很难，难易之分，其实就看我们是否用心去思考，敢不敢独辟蹊径，乃至敢不敢向已有的权威挑战。创新是一个民族的灵魂，更是一群热血青年最可宝贵的精神财富。”“别的展览可以不看，这个展览不管多忙我都要来看。弘扬长征精神，具体到今天就是要弘扬艰苦奋斗和改革创新的时代精神，这是很重要的。”

五四精神是青年人身上的爱国热忱，是火热的赤子情怀，我们应该发奋学习，报效祖国。

第一、立鸿鹄志，做奋斗者。自己的理想与国家发展紧密联系在一起，五四运动为青年人奠定了精神基调，从战争年代的投笔从戎、参加抗战，到和平时期的勇担大任、潜心科研，青年人要学习“女排精神”的不断进取和“工匠精神”的精益求精。青年人对自己的要求不能只是吃穿不愁，更应该志存高远，干一番事业，时刻心系祖国。哪怕自己的努力再小，但是心系祖国不能忘。要以国家的发展轨迹定义个人的成长坐标，要把个人理想融入民族复兴的伟大事业中，只不过每个人奋斗的方式不同，但奋斗的成色如一。第二、甘于奉献，做奋斗者。新时代下，更需要负重前行的奉献者。“功成不必在我，功成必定有我”，这是当代年轻人应该主动践行的精神。在工作中我们应当淡泊名利，看淡得失，珍惜工作中的经验和教训，让自己的思想更纯粹，树立正确的名利观、群众观、权力观，才能在做事时勇往直前。第三、求真务实，做奋斗者。通往成功的路从来就不是一帆风顺的，更不是一蹴而就的，只有实干，只有久久为功，才能成就壮丽诗篇。要力行，要知行合一，要严谨务实，要苦干实干，才能避免纸上谈兵。在做事时要有事必躬亲的精神，调研之后在发言，学习之后必实践，工作之后善反思。自觉抛弃工作上的形式主义做派，慎微慎独一步一个脚印，发扬钉钉子精神，才能成为有用之人，有为之士。做一名合格的新时代大学生想要成为一名新时代下合格的大学生，不仅要有过硬的专业知识，更应该具备高尚的道德情操。但从目前大部分学生的实际情况来看，很多大学生都没有树立明确的学习目标，而是沉迷于游戏不能自拔。所以，立志是新时代大学生的紧要任务。想要成为一名新时代合格的大学生，首要的任务就是学习。另外，现在社会对于大学生的社会实践要求也是越来越高了。大学生不能只掌握理论知识，还要多参加一些实践活动，无论怎样，一定要合理的安排自己的大学生活，不要在上课睡觉和打游戏中荒废。

一面要继续高举“爱国主义”的大旗，坚决守护老祖宗留下的每一寸国土，维护民族团结和国家的统一，另一方面要为国家与民族的进步做出自己的贡献

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的！90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想.爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗.义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和最强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。 理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减！一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底！ 为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们!2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下,他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人！ 有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际！“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。 最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。

1.赞‘五四"精神古诗词 《五月的畅想》 春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪 春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放 只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾 只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬 沿着一条历史的长廊 光辉的历程波澜跌宕 跨越一道岁月的时光 青春的彩翼临风翱翔 八十九年风雨兼程，我们历经沧桑 八十九年斗转星移，我们不改志向 我们年轻-- 梦想永远背在肩上 我们年轻-- 快乐永远装在行囊 因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫 因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬 每一年的这个节日 2.弘扬五四精神的诗歌 1、致五四文化运动 现代：白云岛 新月 新诗 新的路 新文化 新青年 新革命 新时代 是剑锋 是浪尖 绳索断了 自由是野火 飞鸟出了笼 又是一个天 2、五四寄怀 现代：冷月凝霜 九十年前的今天 中华民族在历史关头 风雨飘摇 满腔热血的青年 奋不顾身奔走呼号 只为践行 读书人的一份责任 时过境迁 同样是风华正茂 有不少大学青年 却甘愿把青春虚掷 沉溺于游戏沉迷于爱情 远大的志向 似乎成了 缥缈的空中楼阁 奋斗的信念 仿佛随着清风 逐渐消淡 不学方知愧 无才信是贫 愿更多的大学青年 在弹指即逝的学涯里 胸怀大志自强不息 3.有关描写五四青年节的诗句 【绝句·少年郎】 薄暮逐晨霜， 东阳渐渐黄。 不能高展翅， 枉却少年郎。 【渔歌子·任海行】 烟雾迷靡海燕惊， 遥迢津渡不泊停。 乘雨去， 任飘萍， 只身浪里笑娉婷。 扩展资料 五四青年节来源于1919年五四运动。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学。青春是一支最质朴的歌，在连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。 青年的责任” 如今，即便某些古代青年节仪式不再举行，但其内在精神值得传承。古代成人礼，不是止于形式，而是在用礼仪教会我们，什么是责任担当。而今天的青年，也要承担起对家庭、社会、国家的责任，成为一个德行兼备的人。 青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动。也有许多地方仍在青年节期间举行成人仪式，集中进行各种社会志愿和社会实践活动。 4.弘扬五四精神的诗歌 1、致五四文化运动 现代：白云岛 新月 新诗 新的路 新文化 新青年 新革命 新时代 是剑锋 是浪尖 绳索断了 自由是野火 飞鸟出了笼 又是一个天 2、五四寄怀 现代：冷月凝霜 九十年前的今天 中华民族在历史关头 风雨飘摇 满腔热血的青年 奋不顾身奔走呼号 只为践行 读书人的一份责任 时过境迁 同样是风华正茂 有不少大学青年 却甘愿把青春虚掷 沉溺于游戏沉迷于爱情 远大的志向 似乎成了 缥缈的空中楼阁 奋斗的信念 仿佛随着清风 逐渐消淡 不学方知愧 无才信是贫 愿更多的大学青年 在弹指即逝的学涯里 胸怀大志自强不息 。 5.50分急求 弘扬五四精神的诗 五四时代的一首荡气回肠的歌 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 这首歌源自杨振宁先生的文章《邓稼先》的歌，据称是二十世纪五四运动时流行的一首歌。今天读来仍觉荡气回肠，催人奋发。 这首歌使我想到了自古以来中华民族的英杰们。他们虽然身处不同的时代，来自不同的家庭，但在他们身上都有一个共同特点，那就是无私无畏，敢为天下先。由此又使我想到了今天活跃在强国社区的网友们，他们中的大多数，不为名利，不计报酬，为了国家和民族的强盛，或针贬时弊，或建言献策，或不畏禁区，勇于探索真理。他们是我们这个时代的精英，是我们中华民族脊梁的组织部分。 五四青年节快要到了，重温五四精神，发扬五四精神是时代的需要。让我们所有以国家民族利益为念的朋友们，一起高唱这首五四之歌，一起践行五四精神，为建设一个自由民主文明繁荣富强的中国，为人民安居乐业而努力奋斗吧！ 光荣啊，中国共青团 词：胡宏伟 曲：雷雨声 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来. "五四"的火炬， 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业， 激励着我们继往开来. 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界. 6.急 青春歌唱完一首又一首 青春校园 在今天下起更大的雨 哀悼 哀悼三分钟 一个民族的学子们 游上街头 为抗议那不平等的自由 奉献血与泪 学子呀 你在五千年的教育中 吸取了多少精髓 忧天下之所忧 思天下之所思 诚如一方水土的英雄 无论历史和现代 都将被人们记住 记住那一刻你们的光荣 点燃了 点燃了这一首首青春的赞诗 点燃了这一篇篇学子的情怀散文 歌唱吧 青春 燃烧而且要歌唱着 去争取未来的希翼 去争取青春来时的那场雨 更大的更久远的一场雨 唱起青春的歌唱 唱起同伴一起地奔涌向胜利的歌 一起唱 唱在这春天的喉咙 四季勃发 奋飞志想。 7.关于五四精神的名言有哪些 关于五四精神的名言如下： 1.一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑 2.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄 3.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ —— 雷锋 4.白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ —— 俞良弼 5.百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ —— 屈原 6.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 —— 李大钊 意义表现： 五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。 表现为以下四个统一： 一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一； 二是知识分子与劳动群众的统一； 三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一； 四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。 作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。 五四运动被认为是近代中国历史进程中具有划时代意义的事件， 而从中衍生出的五四精神内涵极为丰富， 其中以爱国、进步、民主和科学构成的“五四旗帜”对于当代中国的发展具有深刻的启示。 五四精神是一种民族精神， 它是我们复兴中华民族的“助推器”， 它对当今中国实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴具有重大的理论和现实意义。在新的时代条件下， 五四精神仍将散发着历史的光辉， 是我们勇于前进的不竭动力， 永远值得我们后人去探索， 去追寻。 8.大家给我介绍一篇关于五四精神的诗歌 彭伟杰的诗歌 青春之歌（组诗） ——纪念五四爱国主义运动90周年 （一） 我——怎么模糊了视线 就连旖旎的风光 此刻，也开始逐渐变得惨淡 而那褪尽了色彩的黑白 为何竟慢慢明亮了我的双眼 啊，我看清了、看清了 那硝烟弥漫的背后 一张张可爱的五四笑脸 （二） 站在岁月的风口浪尖 敛起飞翔了很久的翅膀 轻轻的微闭双目 迎面吹来一股沁人的芳香，听： "外争主权、内除国贼， 取消二十一条、拒绝和约签字" 耳边荡起这一声震彻天地的回响 虽然——那不是天籁般的乐章 但依然激荡着每位炎黄子孙的心房 （三） 青春，是茂盛葳蕤的花草 馥郁而甘甜 青春，是一抹悠悠的云岚 动人而缠绵 青春，是葱荣树下的荫翳 清爽而梦酣。 青春，也是 一股狂风、一阵骤雨 一声雷鸣、一道电闪 在瞬息万变又充满挑战的岁月里 我们只能向前、向前、向前 因为——我们是新时代的青年 （四） 世界上没有黑暗 即使再迷茫的夜晚 只要用心寻找 就能发现希望在不停闪光 星眸、烛火、皎洁的月亮 还有萤火虫飞去的方向 我们自身同样也有着隐匿的光芒 只要凝聚起来 就能托起一轮火红的太阳 正如90年前那场 铭刻青史的爱国主义运动一样 （五） 梦想总有一天会实现 如同一只送信给和平的白鸽 就算历经飓风、雨狂 就算挥起滴血的翅膀 也在为自己的使命而飞翔 纵然阴霾满布，那又怎样 只要信念永远燃烧在不灭的心房 （六） 呼唤，那随光阴波涛远去 又再次乘感动而来的 那三千爱国主义的不朽青春 此刻，透过灿烂的暖阳 我仿佛看到那可爱的脸庞 在这个草长莺飞的季节 正随花儿绽放，正和鸟儿歌唱 正使青山复绿，正随江河流淌 （七） 青春的我，如红色花朵 绽放在命运的角落 风来了、风吹着 雨来了、雨淋着 问谁曾注意过？ 也许，青春的梦 只有在历经风雨后 才能迎接美丽的彩虹 （八） 倘若有人问我 在美好的青春岁月里 最宝贵的收获是什么？ 我想，我会坚定的说 不是金钱、不是爱情 不是利禄、不是功名 而是一种精神，一种感动 一种溢自五四青年身上 坚不可摧的信念和博爱的光荣 （九） 轻轻的迈着青春之旅 让激荡在胸的喷薄诗意 留下一串串跳跃的墨迹 等到青丝褪尽，在去 一个字一个字去品读 一个字一个字去追溯 时光的隧道里、成长的轨迹里 我会紧紧地拥住自己 再次感受那一份纯真 感受那一份热忱 感受青春岁月里，激情燃烧的每一分 （十）札记 我扪心自问——今生 要做一个什么样的人 随时间老去的人、随命运老去的人 或在时间流域里，与命运搏斗的人 如果大声问，也许还有着不同的声音 而我却始终坚定地搏击着命运 纵然会是九百九十九次跌倒 也会有第一千次起身 因为我已经——拼了青春。 9.关于传承五四精神,点燃闪亮青春的诗歌 站立在科技时代的前沿 迈进科学世纪的门槛 甩开笔墨 挥洒豪情 谱写青年一代的宣言 当夜空挂下幽兰的垂帘 宇宙的奥秘就象科学的港湾 浩瀚的寰宇 无尽的空间 天体的秘密 正在被我们揭穿 当百万倍的电子显微镜下 微观世界里呈现五彩斑斓 我们进入热闹的分子家园 去跟那更小的介子交谈 当我们驾驭着科学勘察船 驶进绝无人烟的南极冰川 把海洋耕耘出明亮的垄线 千万朵海潮浪花 就是未来新的能源 我们是新的一代热血青年 生活在日新月异的年代 繁荣人们的物质文化生活 历史的责任重担 落在我们的双肩 接过红军的草鞋、绑腿 接过八路的云梯、垫肩 让科学插上双翅 飞翔在人类科学的峰巅 啊！我们年轻的一代 历史赋予我们重任在肩 这是新的长征 一步步都坎坷艰难 那“心有余悸”的忧虑 象迷雾笼罩我们的视线 那“无所作为”的叹息 象电脑病毒一样 把我们引向无底的深渊 狂暴的飓风 妄想把我们的帐篷掀翻 挣拧的雪崩泥石流 妄想把我们的标杆压断 出发！ 砸烂虚假的神明 出发！ 戳破伪装的花环 我们只有一个目标 那就是对得起前人的嘱托 我们只有一个原则 那就是经得起后人的检验 让科学成果的辉煌 作为我们论坛的书签 我们青年人的足迹 定要超越飞流的时间和空间 看，我们青春的呼唤 唤醒了沉睡的大海河山 我们的进军的歌声 把整个沟壑添满 我们的青春挽来一片葱绿 我们的双手开出万古荒原 我们的青春吐云吞雾 警惕的眼睛驻守在云水边关 我们的青春吐出万丈虹霞 远航在银河的波涛浪尖 …… 啊！我们知道青春短暂 两千一一年 就是新的起点 我们的青春与祖国同在 永远，永远――― 10.我要歌颂五四青年的诗句 又是春光灿烂的五月 春天拥抱着整个中国 春风在天空轻轻流淌 春雨将大地缓缓润泽 春花装点着南方的都市 春草铺满了北方的原野 一切 一切都在赞美 赞美 赞美这壮丽的山河 然而 八十一年前的五月 春意却无法走进人们的心窝 因为周遭是窒息的黑夜 因为胸膛 似乎将被痛苦与愤怒撕裂 于是有了那人潮如海的长街 于是有了那激情迸发如火 于是一声怒吼如惊雷乍落 ——天下兴亡 匹夫有责 这是历史沉甸甸的一页 五四青年的热血 击碎了麻木与沉默 让这五月的一天 在历史的丰碑上 永远铭刻 ——又是这春归故园的五月 时间仿佛在这一个日子定格 拂去八十一年风尘岁月 闪光的 依然是那永恒的时刻 青年 是阳光下的部落 用智慧与力量 建构希望与理想 放声歌唱 激情在时空回荡 回首五四 前方的路正长。

青年节，是我们青年人的节日，也是一年一度的庆祝和纪念的时刻。这个特殊的日子里，我们不仅仅是庆祝自己的青春和活力，更是缅怀五四精神的伟大，弘扬其在我们身上的价值。五四运动，是中国近现代史上具有重要影响的一次青年运动。它发生在一百年前的1919年，当时的中国正处在危机四伏的时期。国家受到外来势力的欺凌和压迫，社会不公和封建传统束缚人们的思想，国家和民族的未来充满了困惑和挑战。然而，五四运动的爆发让世界看到了中国青年的勇敢和坚决。在这个关键时刻，一批爱国主义热血青年挺身而出，高举爱国、民主、科学的旗帜，发出了响亮的呼声。他们勇敢地走上街头，表达对国家前途的关切，对民族尊严的捍卫。五四运动成为了中国新文化运动的象征，它激发了整个国家的思想觉醒和社会变革，为中国的独立和进步奠定了坚实的基础。今天的我们，是站在五四精神的肩膀上成长起来的一代。我们享受着和平、稳定的社会环境，我们拥有更加广阔的学习和发展机会。然而，我们也面临着前所未有的挑战和责任。世界在飞速变化，国家需要我们这一代的青年肩负起更多的责任和使命。青年节是我们表达自己、展示才华的时刻，更是我们思考人生、追求梦想的时刻。我们要用五四精神来激励自己，树立正确的人生观和价值观。五四精神告诉我们，我们应该有热爱国家的情怀，对国家的前途和命运负起责任；我们应该追求科学和知识，不断学习和创新；我们应该关注社会问题，积极参与公益事业，为社会发展贡献自己的力量。在这个特殊的青年节，我想呼吁广大青年，让五四精神在我们的心中永葆燃烧。无论我们身处何地，做着什么样的工作，我们都应该时刻牢记自己是国家和民族的未来，我们的努力和奉献将决定着国家和民族的发展。让我们用自己的智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。青年节不仅仅是一个日子，更是一种精神的传承。五四精神不仅仅是历史的记忆，更是现实的指南。我们要以五四精神为指引，立足本职工作，做出实际成绩。我们要用勇气和智慧面对挑战，敢于创新，勇于担当。无论是在学校还是在社会，我们都要发挥自己的才华和潜力，积极参与改革和发展，为社会进步做出贡献。青春是宝贵的，我们应该珍惜青春、活出精彩。五四精神告诉我们，青春是奋斗的时期，是实现梦想的时期。我们要志存高远，树立远大的理想和目标，为之努力奋斗。无论是追求个人的成功还是为社会的进步贡献力量，我们都应该坚持不懈、努力拼搏，用青春的汗水书写属于自己的精彩篇章。青年节是一个传递希望的节日，也是一个激励青年的节日。在这个特殊的日子里，让我们铭记五四精神的伟大意义，用行动诠释青春的价值。让我们用热情和激情，用担当和奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！青春，因五四而伟大！青年，因五四而责任！让我们共同努力，让五四精神在我们这一代人的心中焕发光芒！祝愿广大青年节日快乐，未来更加辉煌！

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我帮大家整理的发扬五四精神演讲稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　发扬五四精神演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 　　概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。 　　因此五四精神就是升华了的爱国精神。 　　归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。 　　中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。 　　不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。 　　五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。 　　表现为以下四个统一： 　　一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一； 　　二是知识分子与劳动群众的统一； 　　三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一； 　　四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。 　　作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。 　　发扬五四精神演讲稿2 尊敬的各位领导，敬爱的同志们： 　　大家上午好！ 　　近代学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好！国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是最敏锐，最勇敢的！ 　　90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。 　　光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。 　　那什么是“五四”精神呢？我认为就是爱国和理想。 　　爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰！但爱国仍是我们这个时代的主旋律和音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。 　　理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减！一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的口号。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的！我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底！ 　　为实现自己理想的例子不胜枚举！06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立！得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万！李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿！宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多！07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们！2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用最后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中！2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了！他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示！他用自己的生命延续了别人！08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去！他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人！ 　　有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际！“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。 　　最后我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 　　发扬五四精神演讲稿3 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　我是一八八班的周杰，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》 　　刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。 　　有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 　　1920年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 　　今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 　　这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 　　我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 　　同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！ 　　发扬五四精神演讲稿4 　　大家好！ 　　我是来自xx级x班的xxx。 　　我演讲的题目是《五四长存、精神不灭》 　　岁月如梭，时光飞逝，五月，我们将迎来自1919年以来的第x个五四青年节。我们必须先认识什么是五四。在经历_年的风雨后，为何这种精神任然流传着。 　　在_年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。“外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越93年时光任响在耳旁的呼号。 　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了，那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承他们的意志。那就是——五四精神。 　　五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。 　　它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的`希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。 　　我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。 　　我想问，谈了如此久的青年，那么青年的标志是什么？ 　　是青春，它是青年所特有的。 　　青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节。青春是成长中的生命，具有无限的可能。青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃烧放光的，而有的，却是在黑暗中沉寂的。 　　曾经，在民族遭受屈辱的时刻，挺身而出以力挽狂澜之势救黎民于苦难的青年们，他们的青春无疑是燃烧的。 　　在今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”让我们高举“五四”火炬，肩负时代责任，用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新的希望。 　　五四的精神是长存不灭的，五四的光辉是不会黯淡的。 　　五四长存，精神不灭 　　谢谢，演讲完毕。 　　发扬五四精神演讲稿5 尊敬的老师，亲爱的同学： 　　大家早上好！我是来自高二x班的xxx，很荣幸能够作为团员代表在此发言。我分享的题目是：《发扬五四精神，争做时代青年》。 　　1919年5月4日，一批热血青年为拯救国难深重的中华民族点燃了五四火炬，也点燃了燎原的青年之火，唤起了中华民族的觉醒，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。五四运动绝不仅仅是一个历史事件，更折射出一种爱国、进步、民主、科学的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任与使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 　　同学们，我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过往，壮怀激烈，展望未来，任重道远。 　　奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我们作为新时代的青年，应该以实现伟大中国梦为己任。我希望等我们年华老去，青春不再的时候，我们可以因为自己的努力和奉献而感到骄傲。 　　五四运动至今已xx年，但五四精神却是永不过时的。我们要积极充实自我，发展自我，继承并弘扬五四精神，努力成为一名有思想有担当的有志青年，真正实现我们的人生价值，为实现伟大的中国梦不懈奋斗。 　　谢谢大家！ 　　发扬五四精神演讲稿6 各位朋友： 　　大家好！ 　　如果有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。 　　记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。 　　为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩！ 　　为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。 　　面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。 　　为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。 　　永远究竟有多远？没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！ 　　我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩！

要继承和发扬五四运动的精神，最根本的就是要在中国共产党的领导下，沿着五四运动指引的方向和开辟的道路，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。继承和弘扬五四精神，广大知识分子和青年重任在肩，责无旁贷。当代中国知识分子和青年，一定要做五四精神的传人，把个人的命运与祖国和人民的命运紧紧地联系在一起。我们应肩负起时代赋予的崇高责任，勇于面对任何艰难险阻，在基层一线了解国情、增长本领,磨炼意志、汲取力量,施展才华、开拓创业。当代中国知识分子和青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任。并且同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。表现为以下四个统一：一，启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二，知识分子与劳动群众的统一；三，刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四，独立自主的精神与无私奉献精神的统一。作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

①要在继承光荣传统的基础上，培养敢于担当的责任感。当代大学生要积极回应振兴中华的历史使命，肩负起全面建设小康社会的时代责任，提高服务国家人民的社会责任感，从容面对成长道路上的困难与挫折，开拓创新，报效祖国。 ②要刻苦学习，掌握真才实学。大学生正处在学习的关键时期，要珍惜大好时光，克服好高骛远、急功近利的浮躁心态，刻苦学习，夯实知识基础，拓宽知识领域。努力用人类优秀文明成果充实提高自己，掌握适应社会发展需要的技能和本领，勇攀知识的高峰。 ③要在经济文化发展的大环境下，培养勇于探索的创新意识。当代大学生要充分抓住国家实施科教兴国和人才强国战略的有利契机，在继承前人优秀成果的基础上，不断提高学习能力和竞争能力，培养创新精神，为承担起建设创新型国家和人力资源强国的重任做好准备。④需要更新观念，更需要实际行动。要胸怀祖国，坚定理想信念。大学是人生观和价值观形成的关键时期，要自觉把个人的人生追求与国家的前途命运紧密联系起来，把强烈的爱国热情转化为扎实的爱国行动，从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起。 ⑤要勇于实践，提高能力素质。实践是成长成才的必由之路，是了解国情、砥砺品格的最好课堂。大学生要勇于参加社会实践，不断深化对知识的理解，提高运用所学知识解决实际问题的能力，将学到的知识转化为服务国家、造福社会的本领。

　　珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研，要树立终身学习的意识和不断学习的习惯。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。下面就是我给大家带来的弘扬五四精神的 青年节 优秀 作文 欣赏5篇精选，希望大家喜欢! 弘扬五四精神的青年节优秀作文篇一： 现在的中国，繁荣昌盛，人民生活安居乐业，民族出现昌盛之景。但这一切，都是前人的努力拼搏才得以实现的...... 世界大战结束后，1919年1月，英，法，美，日，意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国在会议上要求德归还国土，但德国却把中国山东的一切权力转交给日本，激起中国人民的强烈反抗，因此，“五四运动”爆发了。 五四运动的爆发就是历史前进的一大证明。“五四运动”是中国一次彻底反帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 “五四运动”，是一群意气风发，忠贞爱国的有志青年为了驱逐黑暗，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。如今，“五四运动”已作为光辉的一页载入中华民族的史册，五四运动为我们留下了一笔宝贵的精神财富，五四精神永远激励着一代又一代的中国青年不断前进，为国奉献。 因此，弘扬“五四精神”是十分有必要的，这次运动中，无产阶级登上政治的舞台，起到了主力军的作用;青年学生发挥了先锋作用，这不正是青少年所应该具备的无私奉献的品质么?正是因为有那些为国奉献的有志青年，才使得中华人民共和国成立，才有了我们今天的幸福安稳的生活。 少年强则国强，少年智则国智。当代青少年便是祖国的未来，是政治斗争上的先锋是祖国寄托希望的火苗，是中国人的骄傲。 弘扬“五四”精神，争做时代先锋。 弘扬五四精神的青年节优秀作文篇二： 五四运动已经过了九十二年，八十六年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新 文化 运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。 共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是青年学习进步的大学校，是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要讲政治、顾大局，要坚定正确的政治立场、政治方向和政治观点，严守纪律、认真学习，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念，在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒;要牢固树立大局意识，以集体、学校、社会利益为重，积极承担任务，主动接受锻炼，发挥自己的才能，主动化解在集体中出现的矛盾;坚定的信念，伟大的目标，来自于自身的文化水平的不断提高和成熟，因此我们要努力学习，用知识武装头脑，指导行动，牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的担负历史赋予的重任。 时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为伟大。 让我们携起手行动起来，把五四精神发扬光大，努力实践“求知、求真、求实”“与人为善，善待人生”，为构建和谐社会而努力奋斗。 弘扬五四精神的青年节优秀作文篇三： 近代学者梁启超先生在 散文 《少年中国说》上这么说过“少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代，年轻人永远是某敏锐，某勇敢的! 90年前的今天，一批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度，想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章，开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。 光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。 那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想。 爱国，是五四运动的导火线，而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历是某早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身，表现出高尚的爱国情操，和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了，我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之林。五星红旗。义勇军进行曲也得到了世界上越来越多人的尊敬和敬仰!但爱国仍是我们这个时代的主旋律和某强音。所以我被青年不仅要创造一个科学技术等物质上强大的国家，更要努力构建中华民族优秀的非物质文明。 理想，“五四”经历了90年的风风雨雨。但现实意义不减!一个重要的原因就在于五四时期的青年有着远大的理想，今天我们不乏理想和想法。但一句话说得好“志存高远，重在落实”弘扬五四精神决不是空喊抽象的 口号 。同样仅立志还远远不够，还必须学会励志和养志。作为青年人我们有黄金般的岁月，我们有昂扬向上的朝气和锐气，我们有迈向成功所具有的能力。是仅仅不够的!我们还必须继续努力训练和培养自己。为实现自己的志向和理想而奋斗到底! 为实现自己理想的例子不胜枚举!06超女总冠军李宇春，是大四学生。在短短的几年内他成为了爱心大使。2007年4月中国红十字基金会宣布“玉米爱心基金”成立!得到了13000多人次捐赠。捐款突破百万!李宇春用这些钱救助了20多名白血病患儿!宇春的行为感动了我们。向宇春这样的人其实很多!07年感动中国人物孟祥斌，他的见义勇为行为感动了我们! 2007年11月30日上午孟祥斌带着妻子和女儿，去市区购物。途径通济桥时为救一轻生女青年，纵身从十米余高的桥上跳下，他用某后一丝力气将女青年脱出水面，交到救援人员手中，自己却再次沉入水中!2个半小时被打捞起时以挽留不住他年轻的生命了!他在冰冷的河中睡去，给我们我那一个温暖的启示!他用自己的生命延续了别人!08年512大地震中无数个鲜血的生命为救他人，为祖国没留下任何豪言壮语，悄悄离去!他们的行为感动了我们，感动了我们身边的每一个人! 有人说19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪就是我们中国人的实际!“远去足音凝重，再创辉煌更汗心”中国经历了几十年的艰苦建设已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记我们仍是个发展中国家，还有许许多多的地方有诗完善和发展。作为新世纪的青年我们有责任肩负起建设的脊梁。 我用五四代表人物李大钊《青春》一文中的部分结束我的发言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 弘扬五四精神的青年节优秀作文篇四 86年前爆发的五四运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后，中国青年运动确立了正确的方向，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。 五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年，中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践，使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神，就要坚持以和“ 三个代表 ”重要思想为指导，在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。 勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。 当代青年要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、和“”重要思想，掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。 当代青年要肩负起历史使命，就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新课题需要去解决，有大量新任务需要去完成。只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是某富有创造力的时期，青年是某具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造，不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。 当代青年要肩负起历史使命，就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春，是 总结 中国青年运动的必然结论，也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的 社会实践 中创造出无悔的青春、永恒的青春。 五四以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中，中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。不移跟党走，在建设中国特色社会主义的奋斗中，唱响新时期的青春之歌! 弘扬五四精神的青年节优秀作文篇五 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四运动101周年周年。这是我们青年人的节日。我们在这样明媚的日子里，追忆前贤，自省己身。 1919年5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气奋发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最伟大的青春图卷。如今五四运动已作为光辉的一页，载入了中华民族的史册。 然而，五四运动绝不仅仅是一个历史，他更是一种精神，一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振新民族大业的赤胆与忠心。 爱国与进步，是五四精神的基础和源泉，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候都不应该被忘记。而进步都应作为每一名青年终身追求的目标。在新历史条件下，作为技师学院的学子，作为支撑建设2025制造业大国的中坚力量，我们更应该懂得爱国的意义，进步的作用。 民主和科学，是五四运动的核心与动力。民主，是一个国家和谐有序，健康发展的条件。科学则能指引着我国找到真正的发展之路、兴旺之路、振新之路。作为学生，一定要踏实学习文化专业知识，打好基础，成为新时代的技术能手。 当然，继承和发扬五四精神光喊口号是不行的，最关键的应该是做好自己应该做的事。 最后，我想用梁启超的少年中国说作为今天的结束语，与同学们共勉: “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。” 希望下一阶段，我们一起努力奋斗，成为真正的“中国之少年”!

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。今天我就给大家整理了弘扬五四精神 青年节 作文 800字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 　　弘扬五四精神青年节作文800字1 　　我们是五月的花海，用青春拥抱时代; 　　我们是初升的太阳，用生命点燃未来; 　　“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒; 　　壮丽的事业，激励着我们继往开来! 　　五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和 文化 运动。 　　八十七年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。 　　弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践;就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。 　　社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从全局和战略的高度，充分认识做好新形势下青年工作的重大意义，关心和支持青年工作，加强对青年的 教育 和引导，把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信，具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。 　　弘扬五四精神青年节作文800字2 　　二十几年前，有一批风华正茂的年轻人踏上了一片一穷二白的土地，他们朝气蓬勃、意气风发，在那段经济萧条、环境恶劣的岁月里无私的放射着才华、热情和无尽的希望，那是当时最美最美的风景啊!而这风景的名字就叫青春。 　　当信念的烈火铸造了理想的丰碑，当心灵的渴望经历了时间的考验，当丰功伟业拔地而起，而青春却悄然走了。 　　那一代人在这片土地上倾尽所有，任时光在脸上刻下道道皱纹，任重担压弯健美、挺拔的背梁，任劳累和责任感掠走了美貌与健康，但留下了无数叹为观止的工程掘起。于是，图纸张张纪录了呕心沥血，亭台楼阁印证了精疲力竭，繁盛都市昭示了他们青春的骄傲。 　　回首来时的足迹，已被笔直的水泥路覆盖，回首曾经的拼搏，总会发现鲜花与掌声相伴。 　　当他们用布满老茧的双手移交他们钟爱一生的规划大旗，当他们用坚韧的情感去培养他们当年的影子，当他们高坐礼堂，欣慰的倾听下一代人发自内心的时代强音，信任的眼神就成了生产第一线振奋全军的源动力。青春，就在那一刻连接了历史与未来。 　　这历史、这未来就是城市规划，也是城市建设的龙头，一个城市是一个地区的经济中心、文明中心和创新中心，也是经济和社会进步的发动机。我国城市建设已经进入了向数字化、网络化、信息化迈进的重要历史日期，城市数字化进程中需要各级规划、国土和测绘部门提供基础的地理信息数据，在数字城市建设中，其基础平台城市地理空间基础框架建设正在全国各城市开展。 　　齐齐哈尔市城区道路建设本着先主干道、后次干道、内环路、外环路廉顾打通与扩宽同步，逐步连成网络的原则，以中心广场为交汇中心，以中华路为东西主轴线，以卜奎大街为南北主轴线，以景新大街、南马路、合意大街、文化大街、中华路为内环路，以曙光大街、爱国路、新立街、新明街、通北路为外环路，形成了南北贯通、东西顺畅的城市交通网络。 　　卜奎街前，有人检查图纸;中华路旁，有人精心丈量;南苑市郊，有人开始跋山践水;办公室里，有人操纵 键盘鼠标 。 　　在这一新的知识、新的理论、新的 方法 面前，新一代的青年才俊必将承前启后，继往开来。 　　五月的春风暖意融融，五月的花海流溢飘香。春，是绿色，是生命的颜色;春，是季节，是成长的季节。青春就是成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。当理论的陨石叩击时代的大地，便会诞生民族复兴的璨灿流星，当技术的甘泉润泽求知的土壤，便会繁衍人才林立的花开鸟鸣。 　　青春的风，已吹在脸颊，时代的号角，已吹响在耳畔。志存高远的年轻人已经弓上弦、刀出鞘，必将规划科教兴国的宏伟蓝图，必将构建繁荣、富强的和谐社会。 　　弘扬五四精神青年节作文800字3 　　小草，因为有了梦想破土而出;溪流，因为有了梦想勇往直前;雄鹰，因为有了梦想展翅高飞;青年，因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想，我们应当全力以赴。 　　有人说，青春是火红色的，它象征着奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的学业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，x前涌动的红旗……有人说，青春是翠绿色的，它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执着的追求，运动场上矫健的腾跃……有人说，青春是雪白色的，它象征着纯真的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戏的浪花，寒风中屹立的雪人，天空中穿梭的白云…… 　　要我说，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色。而梦想就是你的调色盘，你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，努力为着梦想的希望而拼搏，青春才会呈现出各种绚丽的色彩! 　　一位哲人说过：“梦想是地球上最美的思维之花。”是的，有了梦想就有了奔头，就有了人生的航标。从小到大，我的梦想有过许多，梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪，却都很美好。 　　我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思想之情…… 　　我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败，因为心是无暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要问心无愧，只要努力拼搏过，那结果的好坏并不是最重要的。是啊，奋斗是一个过程，我就是喜欢这个过程。虽然坎坷，有荆棘，有风浪，但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念，有坚韧的步伐，我相信定会走出一条光明大道，定会瞧见那天边的七色彩虹。对，那就是对成功者的嘉奖，那就是胜利的信号，那就是耕耘后的收获! 　　为了青春的梦想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻，让我们乘载着梦想乘风远航吧! 　　弘扬五四精神青年节作文800字4 　　又是五月四日，101年前的今天，青年学生掀起了一场爱国主义运动——五四运动。为了彻底推翻封建主义和帝国主义两座大山的统治，青年学生用沸腾的鲜血与敌人奋战，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。青年学生的革命由此展开。“五四青年”的称谓也随之诞生。此后陆续有青年学生英勇就义，鲁迅笔下的刘和珍便是其中之一，但是青年学生的鲜血没有白流，革命的胜利就是对他们最好的抚慰。如今，时代的脚步依然从未停止，时代的钟声一次次敲响，时代仍需要“五四青年”。 　　我们是“五四青年”，我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅先生三改其志，每一次改变，都倾注了他对祖国所有的爱，邓小平被称作中国现代化建设的总工程师，没错，邓小平同志的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱，或许我们不能成为他们那样的人，但我们都是一棵茁壮成长的小树，不能参天，就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁，就做一名爱国的“五四青年”。 　　我们是“五四青年”，我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的，去世时年仅22岁，但他乐于奉献，舍己为人，他的“钉子”精神是时代的骄傲，“一滴水能滋润一寸土地，一线阳光能照亮一份黑暗，一颗粮食也能哺育有用的生命”，这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么，自己却毫不贪，中国有如此青年，亦足矣!我们都是一颗钉子，每一次付出都是一次锤打，钉子陷得越深，我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”! 　　我们是“五四青年”，我们有理想。理想是荒原，孕育着崛起，只要你肯开垦;理想是细流，孕育着深邃，只要你肯坚持;理想是土壤，孕育着收获，只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏，跌倒了，就爬起来，不怕苦，不怕累。杨利伟有理想，他从小就梦想飞上外太空，一年年的磨炼，他的身体已饱受考验，但他从未停止，理想的风帆从未倒下，随着“神舟五号”的飞天，杨利伟的理想也一跃而起，在遥远的外太空开得那么闪，那么灿烂。杨利伟成了中国航天史上的“第一人”。我们有抱负，我们梦想有一天能成为医生，拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察，保卫国家;我们梦想有一天能成为老师，捧红祖国的每一朵花! 　　我们是“五四青年”，我们自信。没有谁注定会成功，也没有谁注定会失败，我们不相信命运，我们只相信自己。张海迪在一次次被生命抛弃的情况下，仍然抱着“我能行”的信念，不能走就躺在床上学习，无数个日夜，造就了她不平凡的一生。她自学了多国语言，并翻译了多本外国名著。奇迹的发生，在于她自己的创造。相信自己，我们就是祖国的未来!五四青年自强不息! 　　弘扬五四精神青年节作文800字5 　　恰逢2020的“五四”，心潮异常澎湃。不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。 　　庚续精神，矢志报国。一百年前，青年救亡图存，反帝反封;七十年前，青年投身建设，白手起家;四十年前，青年科技报国，勇立潮头;当下青年，凯歌前行，奋勇接棒;三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。 　　青年有为，奋斗无悔。复兴路犹长，奋斗正当时。作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。无论是在广阔东北黑土地上奔走的秦玥飞，还是在病床上坚持自主创新研发的邹勇飞;无论是海南“最美”村官张译尹，还是壮烈牺牲的歼15飞行员张超，他们都以自己青春的奋斗姿态，告诉我们什么是新时代的青年。他们伴随着祖国成长，有着更扎实的知识，更广阔的视野，更先进的文明环境，只要与时代同心同向，便可绽放最耀眼的青年光芒。 　　与国偕行，强国有我。青年兴则国兴。青年一代，有梦想，有本领，有担当，国家就有希望。前有投笔从戎的五四青年，后有投笔下基层的大学生村官;前敢为人先高举“科学、民主、进步”大旗的青年，后有90、00后青年投身科研领域前沿;前有为国流血牺牲的五四青年，后有为国守边疆的北大青年……新的时代，青年们与国同行，奋斗不止，复兴祖国。 　　那么，放眼当下，新时代青年该怎么做呢? 　　论语有言：“士不可以不弘毅，任重而道远”。互联网时代的信息共享使大学生在关心自身发展的同时，更加关注国家和社会的发展，并对推动未来发展充满使命感。2019年“五四”前夕，某媒体新记者走进100所大学，对近2000名新时代大学生进行采访和问卷调查发现，集体意识与担当、理性的爱国主义、奋斗精神是青年最认可的品质，这些品质共同绘就了新时代大学生的精神图谱。清华大学学生崔广鑫说，“用一年不长的时间，做一件终身难忘的事”是我们西藏支教团最浪漫的 口号 。而逆风翻盘”“C位”，饱含着青年去拼去闯去实干的决心和勇气。 　　青年们，请在五四精神的感召下，赓续传统，怀抱赤子之心，心怀梦想，脚踏实地，奋斗无悔，勇往直前吧，新时代的我们将大有所为!青年们，勇敢去奋斗，因为下一个百年，又是另一个另一群青年的天地! 　　传承五四精神，青年有为，奋斗无悔，强国有我，共创美好未来! 相关 文章 ： 1. 传承五四精神感悟精选范文5篇 2. 2019传承五四精神优秀作文范文精选 3. 2019传承五四精神,缔造青春人生优秀作文800字范文 4. 学生传承五四精神演讲稿2020【5篇】 5. 2019纪念五四运动100周年,传承五四精神心得体会3篇

今年是五四运动的第一百周年，那么，五四运动的意义和精神是什么呢?下面我整理了一些相关信息，供大家参考! 五四运动的意义是什么 五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。 五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：要想医治多灾多难的近代中国，唯一的药方就是无产阶级专政。 五四运动的精神内涵 五四运动是以学生为先锋，以工人阶级为主力的反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动，具有伟大意义和深远影响。 五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的目的以暴力反对反动统治。 五四精神：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。 这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用;青年学生发挥了先锋作用。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。 如何弘扬五四运动精神 继承和发扬“五四”精神，就是要不断加强学习。要充分利用今天的美好时光，并在良好的条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握技能，端正思想，规范行为，提高认识，促进振兴和祖国加油的繁荣。 继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。创新是电力发展的不竭动力，也是社会的进步。青年是社会发展的基本力量，创新，创新，创新思维，创新对经济发展和社会进步的影响对青年的意识是非常重要的。弘扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在创新中发展，在创新和发展，使年轻人成为真正的创新体，中国的振兴的中坚力量。 继承和发扬“五四”精神，就是要积极参与国家的管理。民主是一种社会进步的内在动力的迹象，也是社会和谐。年轻人是力量的国家，年轻人在任何时候的作用是不容忽视的重要力量。年轻人不仅努力学习，努力工作，还要积极参与国家之间的建议的管理。

　　有人说，青春是一首赞歌，但是对于百年前的青年们而言，这首赞歌显得沉痛而悲壮。以下是我整理了关于 青年节 弘扬五四精神 优秀 作文 5篇，希望你喜欢。 　　 青年节弘扬五四精神优秀作文【1】 　　弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。 　　八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新 文化 运动。 　　五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。 　　作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到： 　　一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。 　　二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。 　　三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。 　　五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。 　　 青年节弘扬五四精神优秀作文【2】 　　五四运动，九十年的奋斗征程，九十载的光辉岁月。 　　九十年前，我们在天安门广场外高举“外争主权，内惩国贼”的旗帜;而今，我们在天崩地裂中高呼“众志成城，抗争救灾”。 　　九十年前，我们呼唤追求真理，勇于探索的精神;而今，我们提出“科学发展，共建和谐”的 口号 …… 　　九十年过去了，时代与环境都发生了很大的改变，但五四精神依存，仍然是引导我们前进的强大力量。因为在这九十年间，五四精神不断的被赋予新的内涵。 　　历史将铭记1919年5月4日，那一天广大爱国青年的觉醒与团结促成历史上重要的转折——五四运动，他们发扬了反帝反封建的爱国主义精神，他们掀起一场声势浩大爱国运动。这场运动，拉开了中国新民主主义革命的序幕，中国历史由此迈入新的历程。 　　蔡元培先生为振兴中华培养了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大学群贤毕至，精英荟萃，成为了新文化思想的传播中心。陈独秀创办了“新文化运动”中最具影响力的刊物《新青年》，李大钊则以笔做枪的前驱，成为了新文化运动的组织者，而傅斯年、罗家伦、段锡朋、许德珩、张国焘等则成为了这场运动中的中坚力量……他们的身上无时无刻不体现着那个时代所代表的爱国主义。 　　“少年强，则国家强”。五四运动以来90年的历史、新中国成立以来60年的历史、改革开放以来30年的历史无不充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量!祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪! 　　 青年节弘扬五四精神优秀作文【3】 　　今天是五月四日，是第91个青年节，五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里，我们应对这些为维护祖国的主权和独立而遭受搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。 　　五四运动距今已有九十余年了，但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史，它提醒着我们五四精神的不灭，争取自由、与黑暗斗争的精神永存。 　　我们现在正处在一个和平、稳定的不断发展的国家中，我们不需要中断学习去卫国斗争，不需要用血来证明自己对国的忠心，但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏，为祖国的发展贡献力量。 　　早晨漫步在校园之中，可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑，使我们平添了几分斗志、想同他们一比高下。步入操场，同学们意气风发、热汗淋漓，使我们感到了如火般富有激情与活力的青春。到教室门口，同学朗朗的读书声、激烈的辩驳声、友善的劝诫声，声声入耳，句句入心，使我们感到了作为学生的幸福与责任。 　　无疑，我们只有努力学习才能提高自己的水平，受到更进一步的 教育 。我们的努力，不仅为了自己、为了家人，更为了祖国。 　　国家统一，我们才能免除颠沛流离之苦。国家强盛，我们才能在世界民族之林中自尊的生活。我国的军事力量较之资本主义国家还存在着一定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济发展情况最重要的一个指标，但我国的人均GDP却不到世界平均数的一半! 　　而导致这些状况的原因全部是因为我国的原始性创新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我们只有成为国家需要的的人才，方能为国作出更大的贡献! 　　为此，我们只能努力地学习，提高自己的思想道德素养，勇敢地同不文明行为作斗争。从生活中的点滴小事做起，严格要求自己，遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生 　　让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己的力量，发挥青年的智慧与风采，乘风破浪、与时俱进!为自己、为祖国创造一个更加美好的未来! 　　 青年节弘扬五四精神优秀作文【4】 　　在这个时代经济迅速发展，人们生活水平，教育水平不断提高，但是青少年的思想却越来越不尽人意，我们应该弘扬并学习五四精神，做一个充满活力，健康向上的爱国青年。 　　1919年5月4日，在古都北京爱国青年纷纷走上街头，高喊“外争国权，内惩国贼”;随后革命浪潮迅速席卷全国，工人罢工，商人罢市，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌! 　　五四运动使中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，也是一次高扬民主与科学旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。 　　虽说已经过去了很久，但是五四精神使不朽的;尽管已经时过境迁，但是五四精神的生命之树没有随着时间而枯萎，反而更加茁壮。那些爱国志士的呼唤和呐喊还仿佛萦绕在脑海、在耳畔回响。是他们用青春和热血，激活了一个时代，激活了一个民族，他们的精神激励着五四以后一代代青年，为中华民族的解放和振兴贡献着自己的青春、智慧和力量。 　　五四运动孕育了爱国，进步，民主，科学的伟大精神，爱国主义更是五四精神的核心。在国家危难之际，爱国青年为救亡图存，奋不顾身，表现出了伟大的爱国情操和奉献精神。五四运动所体现的爱国精神，是中华民族百折不挠，自强不息的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神是我国几千年来发展和进步的的重大力量和源泉。 　　我们是当代的青年，是祖国新的建设者，承载者祖国的希望，我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神，尤其是五四精神中的爱国精神。那作为一个大学生，我们怎样做才是真正的传承了爱国精神? 　　列宁说过“忘记过去就意味着背叛”，一个忘记了国耻的民族是没有希望的民族，一个没有希望的民族就有可能再次沦为亡国奴。一个爱国的青年应该铭记国耻，不能忘记昔日的爱国烈士高举爱国，进步，民主，科学的旗帜，无情的子弹也没能扑灭他们的爱国热情! 　　重温这段历史，我们可以理解为对国家的自救，也可以理解为对科学进步的追求;做为一个新时代的青年，我们更应怀着崇高的理想，从小事做起，一步步实现自己对知识的渴求。勇于探索，敢于创新，把学习作为重中之重。但是更要做到德智体全面发展。德是人才素质的灵魂。在改革开放经济迅速发展的现实下，德在青年人成长和发展过程中发挥了越来越重要的作用。一个人具有德行才能成为一个社会有用之人。具有美好的品德更是我中华民族的传统品性。 　　智是人才素质的基本内容，作为一个学生，最重要的就是智力的培养。祖国的建设急需大批对人民有用的人才，大学是智力的海洋，我们就要学会在这海洋里遨游。一个民族若是智力不能得到提高，那这个民族就没有了希望。所以我们要努力学习，并学会学习。不仅要掌握知识，也要学会掌握知识的能力。把自己的学习工作做好，也是具有爱国精神的体现。我相信，我们在不断提升自我的同时，我们也在潜移默化的影响着我们的祖国! 　　美是人才素质的综合体现，美不仅能陶冶情操，提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展有不可替代的作用。 　　但是，爱国主义不能只是口号，它更需要实践。爱国真正需要的是做实事，然而我们缺少的正是做实事的耐心和热情，只有真正让祖国强大起来才是爱国，我们作为普通人，无法有动辄影响国家前途和命运的影响力，但一定要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。 　　五四运动至今已九十年，但五四运动的内涵却是永不过时的，它永远是进步和先进的，是我们每一代大学生的精神指引。我们要积极学习和弘扬五四精神，并用它来指导和约束自己，让自己成为社会主义事业的合格建设者，真正实现我们的人生价值，也为五四精神谱写新的时代篇章。青年朋友们，同志们，火红的青春与我们伟大的时代相结合，必将点燃新时代的无数青年之火，必将创造出更加美好的未来! 　　 青年节弘扬五四精神优秀作文【5】 　　弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想。 　　八十五年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。 　　五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神;这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照;八十五年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。 　　作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到： 　　一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需;青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务;广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持，牢牢占据优势。还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。 　　二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来;青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是有创造热情和创造潜力的群体;广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。 　　三、甘于奉献，实现人生价值。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求;青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献，才能够创造出亮丽的青春年华，才能够实现自己的人生价值。当前，南汇的现代化建设进入了关键时期，改革、发展、稳定的任务更加艰巨，建设“两港一城”，基本实现现代化，需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队，有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量，奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召，服从大局需要，到最艰苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基层，深入一线，辛勤耕耘，埋头苦干，让青春在奉献中闪光，让人生的价值在奉献中实现。 　　五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，团结进取，开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。 　　我们仍记得2003年夏天非典型肺炎铺天卷地袭来，夺取了许多人的性命，而为了能够采集到Sars病毒的样本，胡志红获得国外病毒学博士学位后，毅然谢绝了加拿大众单位提出的博士后邀请，义无反顾地回到祖国投身于抗击非典的行动中，被大家亲切的称为“与病毒较量的女科学家”的她，无数起得冒着被传染的危险多次往返于疫情高发区，潜心研究疫苗，筛选抗病毒的药物。 　　胡志红凭借着在抗击非典时的特出贡献，成为了中国青年五四奖章的获得者。在国家有难的时候，胡志红发挥出科研人员的力量，为国家为百姓做贡献。她的所作所为，是一种责任意识和爱国精神的体现，更是一种对“五四精神”的最好解读。 　　在2008年——中国多灾多难的一年，我们更能从中看到广大青年的爱国情怀!在汶川大地震发生之后，曾经的天府之国在瞬间变得满目疮痍，生灵涂炭。这巨大的灾难，吹响了抗争救灾的集结号。成千上万的救援大军从四面八方奔涌到灾区，然而，除了官方的救援以外，还有这么一个庞大的队伍，成为了汶川的地震后重要的救援力量。他们或无怨无悔地奔走在救灾的前线，或默默无闻的在后方奉献着自己的力量。但是，他们都有一个共同的名字：青年志愿者。 　　在其后的北京奥运会中，志愿者们更加充分表现了他们的力量，有媒体曾经这样评论志愿者的作用：“170万志愿者是奠定北京奥运会成功的基石。”他们身上散发着的不再仅仅是无私的奉献精神，更是高度的社会责任感，忧国忧民的爱国心。 　　纪念历史的最大意义在于汲取与 反思 。五四运动已经过去90年了，我们纪念五四运动，于是我们应该从中批判的继承与发展五四精神。当年，我们为了民族的独立于解放而抗争;而今天，我们则是为了中华民族的兴旺发达而奋斗。在这个高举“科学发展观”“构建和谐社会”的时代下，中国正慢慢的强大起来，但我们仍然要借鉴前人的宝贵 经验 ，发扬以爱国主义为核心的民族主义精神，树立正确的价值观，不断的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追寻时代的潮流，把握时代的命脉地进行创新。 　　对五四价值的丈量，可是看做是现实的一种映射。五四运动作为一个时间点，90年的距离也许带给我们渐行渐远的感觉，但是其揭示的自由、平等、民主、科学的观念，是足以勾画出一幅当代中国公民社会的精神蓝图。 　　让我们一起接受五四精神的传承，让我们的青春在新时代的光芒下绽放美丽的色彩!

历史意义①五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义是五四精神的主旋律；②是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主、科学的精神；③是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神；④标志着新民主主义革命开端。⑤运动中青年学生为先锋；工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，发挥主力军作用；李大钊和陈独秀等先进知识分子指导和推动了运动的发展，并起到了领导作用。一些具有初步共产主义思想的知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，开始了马克思主义与工人运动相结合的进程，促进了中国共产党的诞生。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神

当代青年如何弘扬五四精神光阴荏苒，岁月如歌。五四运动，是一场发生在100多年前的一场反帝、反封建的爱国主义运动。它促进了中国马克思主义的传播，加速了中国思想的解放，对于中国的发展有着深远的影响。我们作为当代青年，是祖国未来的接班人，未来的希望，肩负着人民的重托、历史的责任。而大学阶段正是我们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对于我们的思想、行为以及以后的生活影响很大。这就需要思想上的指导---五四精神。一、五四精神（一）什么是五四精神1915年，日本向中过提出了不平等的“二十一条”企图让中国成为日本的经济附庸国；1919年，由列强掌控的巴黎和会，又谋划将德国在山东的利益转给日本。自此以后，一系列列强卷土重来，刚刚发展的民族企业倍受打击，人民的生活举步维艰。也正是在这种内忧外患的情况下，满怀爱国主义情怀的青年学生们感受到了自己肩负的责任，与工人、农民以及各界群众发起了浩大的五四运动。五四运动的伟大意义何在？是逼迫北洋政府没有在丧权辱国的条约上签字，还是让政府罢免了卖国官员曹汝霖、章宗祥等人的职责？这些都不是最为重要的。从更为广泛、更为长远的角度上来说，是因为它产生了伟大的五四精神，而这种精神对于中国后来的思想解放、民族独立都产生了巨大的影响。那么，何为五四精神？1919年，学生领袖罗家伦认为五四精神是“牺牲的精神”、“社会制裁的精神”、“民族自觉的精神”。而用现在学者的话来说，五四精神就是“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。”爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学的内容。而所有这些最终目的都是为了振兴中华民族。这也正是五四运动的内涵。（二）五四运动的内容五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。在五四运动之前，中国的知识分子就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态。对于自己拥有的能力藏在身上，而对于国家生死不问。而在五四运动挺身而出的青年学生打破了这一现状。他们深入社会，到农村、到厂子、到城市的各个角落，与人民一起吃口，一起劳作；他们发表周刊、演讲，宣传爱国主义精神。群众精神后来也是五四精神的一大重要精神。五四运动发起之时，当时的青年学生完全可以在学校接受良好的教育，享受不一般的生活，但在国家命运和个人命运的选择上，他们毫不犹豫的选择了前者。国家兴亡，匹夫有责。他们完全不顾自己的生命安全，不顾自己的前程似锦，勇于与北洋政府、与列强们争斗，这是他们也是五四精神中热爱国家、勇担责任的精神。五四运动时期，正是中国社会处在急剧变革的重要时期，社会各种力量都在登场，而当时的青年学生们也苦恼与彷徨。国家的落后，社会的黑暗，自己的渺小等一系列的因素都深深困扰着他们，但是他们始终坚持着自己的想法。投身社会、振兴国家一直是他们的想法，即使理想与现实中的巨大落差，即使父母的阻挠，即使官僚的打压也没有用。这是他们也是五四精神中坚持理想、追求进步的精神。二、如何认识五四精神今年是五四运动100周年。100年前爆发的五四运动是一个划时代的历史事件，是中国新民主主义革命的开端，是中华民族伟大复兴的起点，对20世纪中国的政治、文化、思想乃至社会生活都产生了极为深远的影响。20世纪的中国经历了三次历史性的巨变：辛亥革命、新中国成立和十一届三中全会后的改革开放。五四运动以其独特的姿态独立于第一次历史巨变与第二次历史巨变之间，具有承上启下的历史地位。而五四精神的火炬，更是经一代又一代志士仁人的接力传递，发挥着推动中国社会进步的重要作用。（一）五四精神的基本内涵五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国是五四精神的主旋律。五四运动中，爱国青年和工人阶级为达到爱国的目的，高举民主与科学的旗帜，积极倡导民主和科学的精神，进而推动了全社会的思想大解放。同时，爱国青年奔走呼号，不怕流血牺牲，为实现理想而苦苦追求，体现了追求真理、勇于探索的精神。（二）五四运动的历史意义（1）五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。（2）五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟，哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜，走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中，青年学生起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外，五四运动还擦亮了人们的眼睛，洗涤了人们的心灵，使人们最终认识到：要想医治多灾多难的近代中国，唯一的药方就是无产阶级专政。（3）五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上、组织上的准备。在运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作，极大地促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

弘扬五四精神，就要始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的统一；弘扬五四精神，就要积极为全面建设小康社会贡献智慧和力量；要牢固树立社会主义的荣辱观，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，养成带头学习、终身学习的习惯，不断获得新知识，增长新才干，跟上时代前进的步伐；要积极争当经济建设的排头兵，为落实十一五规划做贡献；要为地方经济建设建言献策，积极参与创建和谐社会。

1、传承弘扬五四精神，新时代青年要培养深厚的爱国主义情感爱国主义是五四精神的源泉，是中华民族优良的历史传统和民族精神的核心内容。作为一种崇高的思想情感和道德观念，爱国主义穿越时空，历久弥新，随着时代进步、实践发展不断丰富，具有鲜明的时代性。2、传承弘扬五四精神，新时代青年要坚定听党话跟党走的政治自觉五四运动让中国的先进分子意识到创建新的革命政党的重要性，随着革命形势发展，中国共产党成立，中国历史掀开了崭新的一页。中国共产党是五四精神最忠实的继承者、弘扬者，是中国人民的主心骨、中华民族的中流砥柱。中国共产党在中国历史上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，指出要通过民主革命进一步创造条件，实现社会主义和共产主义。一百年来，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推翻了三座大山，实现了民族独立和人民解放，取得了中国特色社会主义建设的伟大成就，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。3、传承弘扬五四精神，新时代青年要高举马克思主义的真理旗帜理论只要说服人，就能掌握群众。而理论只要彻底，就能说服人。十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思主义，五四运动加速了马克思主义的传播，使追求真理的中国先进分子经历了马克思主义的思想洗礼，在青年中孕育了中国第一批马克思主义的研究者、信仰者、传播者。在马克思主义真理旗帜指引下，中国共产党带领中国人民探索并形成了一条符合中国实际的正确道路。马克思主义的科学性、真理性在中华民族伟大复兴的历史征程中得到了充分的检验。

五四精神是：爱国 进步 民主 科学作为中学生我们应：1 学习五四精神，把它传承下去 2 宣传五四精神 3 树立五四精神的思想 4 不做违背五四精神的事

当代大学生可以通过多种方式来弘扬五四精神，包括理论学习、社会实践、责任担当等方面。以下是详细解释：1.加强理论学习作为新时代的大学生，应该充分了解和认识五四运动的历史背景、理论内涵以及对当代社会意义。只有深入学习五四精神的理论知识，才能更好地传承和弘扬这种精神。2.开展社会实践活动大学生应积极投身各种社会实践活动中，发扬五四青年的爱国主义精神。通过参与社区建设、环保公益等社会实践，展现青年人的责任担当和志愿服务精神，为推进社会进步贡献力量。3.强化自我修养五四精神也强调追求个人素质的提高，今天的大学生应坚持个人自律、自我完善，严格要求自己，不断提升自己的道德水平和社会责任感。4.推广五四文化遗产当代大学生还可以通过各种方式，向更多的人宣传和推广五四文化的宝贵遗产。例如，可以利用网络、文字、音视频等多种形式，发表文章、拍摄短片等方式，让更多的人了解和认识五四运动的历史意义。5.全面发展个人能力大学生在弘扬五四精神的同时，还应该积极全面发展个人的能力。包括各种技能和知识的学习、团队合作和领导能力等方面，为今后的职业和人生打下坚实的基础。6.强调创新精神五四运动的精髓之一就是追求科技创新与进步，因此当代大学生成为具有创新意识的新型青年十分重要。在日常学习和实践中始终保持开放态度，勇于尝试新事物和新思想，推动科技创新和社会进步。7.传承弘扬五四精神最后，当代大学生成为传承和弘扬五四精神的主体。通过自身的实际行动和言论，向全社会彰显五四精神的巨大影响力，传播五四精神的正能量，不断激发新时代的青年人前行的动力。

弘扬五四青年精神的方法如下：1、传承五四精神。五四青年精神是一种宝贵的精神财富，需要不断传承。教育部门可以在课程中加入五四运动的历史和精神，让学生了解五四运动的背景、意义和影响。同时，社会各界也可以通过纪念活动、文化传媒等方式，弘扬五四精神，让更多的人了解和认同这种精神。2、推动民主进步。五四青年精神的核心是民主进步，我们需要通过各种途径，推动民主制度的建立和完善。政府应该加强民主法治建设，保障公民的基本权利和自由。同时，社会各界也需要积极参与公共事务，推动社会的民主化和进步。3、注重科学创新。五四青年精神也强调科学进步，我们需要注重科学教育和科学创新，提高科技创新能力。政府和企业可以加大对科学研究的投入，提供更好的研究条件和支持，鼓励科研人员进行创新性研究。

弘扬五四精神的方法：1、用五四精神武装头脑，以昂扬向上的朝气誓做五四精神的传承者、践行者。五四精神归根结底就是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。而作为新时代的新青年，我们要传承和弘扬这种“五四精神”，首先就是要牢记这种“爱国主义”情感，内化于心，外化于形，将五四精神与社会发展、工作实际相结合，以时代的眼光领会和发扬这种爱国主义情怀。2、用讲话精神引领行动，以走在前列的豪气勇做绽放青春风采的奋斗者、开拓者。广大青年干部要勤学习、善思考，紧紧围绕市委“333”的工作思路，真抓实干、攻坚克难。在各自的岗位角色上发挥青年才智，创新创造，解放思想，锐意探索，不断破解新难题、闯出新路子、打开新局面，奋力推动全市各项工作再上新台阶。3、用讲话精神激荡青春，以苦干实干的意气争做建功伟大时代的追梦者、圆梦者。广大青年干部要找准自身定位。广大青年要积极投身城市建设、产业发展、乡村振兴、脱贫攻坚、生态环境保护等一系列重点工作一线，激扬青春干劲，贡献智慧力量。

午夜的烟花在悄然熄灭,清脆的钟声还是那么悠扬.只有美好的回忆在我们心中地久天长.无论时光如何变迁，沧海桑田:无论繁华成落叶，战士没荒野,请让我们保留今夜清晰、激情的一刻.在我们一生中，无论前方的道路有多坎坷：无论有再多的风，再多的雨,请让我们一起勇敢地去面对.在未来的日子里，让我们手拉着手，心连着心，点燃心中不灭的火光，把你我照亮，温暖彼此的心房:让我们以笑脸温暖笑脸，用真情回报真情，用奉献回报奉献，让真诚与激情在你我之间回荡:让我们以坚毅与自信擦亮那晴朗的蓝天，以勤奋架起成功的桥梁，一起攻城拔寨，乘风破浪 合:让我们一起热血满腔，豪情万丈，我们坚信，

建议选用郭沫若的《炉中煤》： 《炉中煤》 _______眷恋祖国的情绪 郭沫若 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？ 要我这黑奴的胸中， 才有火一样的心肠。 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重见天光。 啊，我年青的女郎！ 我自从重见天光， 我常常思念我的故乡， 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 创作背景： 这首诗写于1920年1、2月之间，当时诗人虽然远在日本，却时时刻刻关注着祖国发生的一切。汹涌澎湃的五四运动浪潮同样冲击着他。他后来说：“五四”以后的中国，在我心目中就和我的爱人一样。《炉中煤》便是我对予他的恋歌“（《郭沫若文集》第七卷《创造十年》）这番话清楚的说明了郭沫若写这首诗的意图。

五四青年节黑板报内容资料一、青年节的来历 1、中国青年节——五四青年节的来历 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。 1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 2、国际青年节的来历 国际青年日的产生，正当是第一次帝国主义世界大战打得昏天地黑，各国社会民主党都一齐在保护资产阶级祖国的名义之下，而完全出卖工人阶级的利益的时候举行的。当时各国革命青年于1915五年在瑞京举行国际青年大会，决定国际青年反对世界大战一致的步骤，并决定以每年的九月第一星期日为国际青年日。 它的伟大的意义，即在号召全世界的革命青年坚决的起来反对帝国主义，反对第一次惨无人道的帝国主义强盗瓜分世界的战争，反对社会民主党的变节，反对一切的叛徒。自1915年九月第一次国际青年纪念大示 威举行以后，全世界的共产主义青年运动便如潮水一般的汹涌起来了。在反帝国主义大战，反国主义以及一切革命斗争中，都表现出了革命青年的重大作用。 1999年12月17日，联合国大会赞同主管青年事务部长世界会议关于宣布8月12日为国际青年日的建议。 1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。当时，北京和各地爱国学生为维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作坚定的斗争，并取得这次运动的光辉胜利。 5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的卖国行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢? 中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得。”5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊! 同学们，让我们来想一想吧!如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作亡国奴。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救我们，挽救中国，挽救我们的民族。 五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。 祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。 真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢? 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。 让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!

青年五四集体事迹材料（精选5篇） 　　在我们平凡的日常里，大家对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我精心整理的青年五四集体事迹材料（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　青年五四集体事迹材料 篇1 　　有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。xx局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作，项目部现有职工71人，其中40周岁以下青年员工59人，作为一支年轻的战斗队伍，项目部始终致力于努力提升服务能力，积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设，截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作，在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。 　　一、严抓现场安全质量，文明施工彰显成效 　　项目部坚持以标准化管理为主线，切实推进沉管预制工厂6S管理工作。规范协作队伍各施工班组管理，每天召开班前会；规范现场管理，制定文明施工实施细则；建立HSE管理体系，签订《HSE目标责任书》，开展安全文明生产竞赛活动；加强入场人员安全教育，开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动，提高员工安全文明意识和素养。 　　项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念，从每道工序的源头层层把关施工质量，将标准化管理向协作队伍延伸，实现“事事有标准，人人讲标准，处处达标准”的目标，全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项，其中一项达到国际领先水平；申报专利52项。20xx年获得全国优秀QC成果一等奖3篇，二等奖3篇；x省优秀QC成果一等奖3篇，二等奖2篇。 　　二、坚持创先争优，发挥党组织服务作用 　　项目部党总支建立起整套党建工作管理制度，包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容，加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路，通过党建带动工、团建，深入开展创先争优、劳动竞赛活动，努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标，并根据工程发展需要，制定“每周两小时学习”制度，利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度，提高员工自身文化素养及业务技能，切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外，项目部严格落实党风廉政建设责任制，与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”，打造“阳光工程”。 　　三、创新青年活动，建设“四型”团组织 　　岛隧项目部团总支十分注重青年文化的引导和提炼，通过策划组织“微电影”大赛、“崇德向善，培育四心”交流会、“为民服务亮青春”活动，打造优秀的思想文化；通过广拓渠道、丰富平台，将互联网+融入工作，打造生动有力的宣传文化；同时，成立以员工兴趣为主题的诗书社、羽毛球协会等，丰富员工生活，更为工程建设助力。岛隧项目部团总支始终坚持以“学习型、创新型、奉献型、服务型”团组织为目标，践行“四心”理念，倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度，先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动，青年突击队深入现场一线，服务生产，服务工人。开工至今，项目管理能力持续提升，在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时，项目部坚持融入青年内心，帮助解决青年婚恋问题，积极宣传、推广员工心理帮扶计划(EAP)，关注青年员工心理健康。 　　四、贴近融入青年，助力青年成才 　　作为一项国际瞩目的高精尖工程，项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中，岛隧项目部积极参与青年员工成长成才计划，努力提升“导师带徒”工作成效，积极组织技术比武活动，提升青年业务技能，并成立青年员工技术梯队攻关小组，发挥青年技术创新先锋军作用。同时，项目部将“号、手、岗”相结合，通过“比学赶超”，多管齐下，培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工，逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。 　　五、开展效能监察，做好节能增效 　　项目部结合劳动竞赛和标准化建设，开展效能监察，提倡员工思维创新，利用“金点子工程”提升效率、节约成本，将节能增效作为常态性工作来抓，让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统，使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外，工区还有多项“小技改带来大效益”的创新，如采用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接，消除常规焊接的缺点还能节约材料，仅此一项就节约成本2400多万元。 　　项目全体建设者有着追求卓越、勇攀高峰的动力与勇气，累计荣获“全国工人先锋号”、“全国AAA级安全文明标准化工地”、“全国青年文明号”等集体荣誉40余项，荣获“全国五一劳动奖章”、“建设功臣”等个人荣誉200余项。 　　“科学管理、规范施工，开拓进取，勇于创新，打造世界级精品工程”是项目部的承诺，全体员工已做好准备，一如既往地创出一流业绩，为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。 　　青年五四集体事迹材料 篇2 　　一个毕业不久的大学生，放弃在城里稳定的工作，回到家乡创业。在很多人看来，这种举动似乎不可理解，但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘某。 　　刘某，男，19xx年出生，凤台城关镇人，现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业，帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业，其中有17名为共青团员，为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。 　　最初的心愿：捧上“铁饭碗” 　　每个人都希望自己的生命绚丽多彩，而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。 　　现年24岁的刘某，给人的感觉，是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子，而且他敢闯敢干，大胆创业，吃苦耐劳，勤奋好学。他从迈进学门的那一天起，小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想，那就是要好好上学，考上大学，跳出家乡，捧上“铁饭碗”,光耀门楣。 　　20xx年，在杭州学习工程管理的他，暑假期间回乡到父亲公司打工，作为一个还未步出校园的他，随着接触的外面世界时间慢慢增多，看着外面世界日新月异的变化，特别是一波高过一波青年创业浪潮，让他敏感地意识到，象他这样农村青年只有掌握更多知识，学会一身本领，才是立身之本。没有什么过人之处，想要在公司要干出一番事业，谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心，一直寻觅着属于自己的舞台。当时，还未走出象牙塔的刘某，在杭州学习期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作，但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活，怀惴着一个梦想，一颗狂野年轻的心，回到了家乡。 　　崭新的梦想：当个“小老板” 　　看来，“大城市”并不能“留”住刘某那颗年轻奔放的心。在遐想之余，刘某思索着自己的创业梦。 　　诚如一句名言，机遇只垂青那些有准备的人。凭着在学习期间所学的知识兼平时悉心钻研掌握的专业技术，还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格，刘某很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出，获得了公司大部分工人的认可，打工期间不仅丰富他的人生阅历，更开阔了他的视野，他拚命努力自已创实业的干劲，他在心里也萌生了一个新的梦想，想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。 　　心随梦动。为着这个愿望，在此后打工期间，他除了认真的搞好自已岗位工作外，还谦虚地向那些经营管理方面的行家学习管理经验，并留意市场行业动态，结合自身的专长考虑，最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业，他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。 　　创业艰辛磨练意志，奉献爱心彰显品质。面对今后的人生，小小年纪的刘某表示，我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力，为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。 　　青年五四集体事迹材料 篇3 　　我是xx理工学院数学与统计学院xx级数学师范1班的学生xx，现在担任班级班长。 　　自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。 　　在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。 　　在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。 　　在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。 　　在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。 　　xx年11月，我成为了预备党员，这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后，我对自己的要求更加严格，时刻记住自己是一名光荣的共产党员，时刻以高标准要求自己。 　　今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。 　　我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准！无论结果怎么样，我都不会停下前进的脚步。 　　青年五四集体事迹材料 篇4 　　xx，女，1991年7月出生，担任计算机系计应092班的团支书，入校以来，在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 　　在思想积极要求上进，不断提高政治素养。平时生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，树立了“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断提高自身政治修养。作为班里的团支书，认真组织每个月的团建工作，能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，使每次的团建都举办得很成功。入校后我已经向党组织递交了入党申请书，这个学期已是团员推优中的一名了。 　　在工作上，在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟，认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神，在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发，结合学校、学院党委、团委的整体安排，做好团建记录考勤工作，开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动，在这些活动中，班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的班集体。 　　在学习上，我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变，对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的意识，做到高屋建瓴，未雨绸缪，同时勤于发问，积极思考，勇于实践。课外则利用图书馆这个"百宝箱"努力丰富自己的课余文化生活，增加课外阅读量，扩大知识面，拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点，认真的复习，积极做好导师布置的任务，独立完成课程的考试与考查，所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。 　　生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，每个暑假、寒假我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础，也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动，为农民工子弟义务家教。 　　通过组织这些活动，我的沟通能力、组织协调能力和管理执行能力都得到了提高。由于为人谦虚，学习、工作又表现出色，深受老师和同学的喜爱。 　　青年五四集体事迹材料 篇5 　　我是来自xx级经济系国贸一班的xx，在20xx-20xx学年中，通过自己的不段努力孜孜不倦的学习，本人取得了以下各方面的成绩； 　　在学习上，通过良师的教导和自身的努力，我端正了学习态度，并已取得了优异的成绩，我不断地刻苦砖研，以终生学习为目标，抓住点滴时间，丝毫不敢放弃，脚踏实地的学习，荣幸的一次性通过了英语四级的考试，同时，通过了“全国计算机二级”的考核。在这一学年中，我不仅熟练掌握了各门必修课程的知识，也养成了认真对待学习的良好习惯。 　　在思想上，本人有良好的道德修养.，永不忘“艰苦朴素，求真务实”的校训，遵纪守法，爱护公共财产，团结学习，乐于助人，建立了良好的人际关系。同时，我还具有良好的政治素养，我坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，利用课余时间参加了党校的学习，深入学习了党的基本知识，邓小平理论以及“三个代表”重要思想。基于各方面的优良条件，我荣幸地成为了“入党积极分子”中的一员，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。我积极热心于社会公益活动，幸运地成为“青年志愿者”，并主动参加了“义务献血”，为他人生命献出自己一份微薄之力。 　　在生活中，我养成了良好的生活习惯和正派作为。身为国贸一班的学习委员，让我的沟通能力增强了，团体合作的精神也逐渐提高了。在平时生活中，与同学，舍友关系非常融洽，互帮互助，大家齐心协力，我们宿舍获得了“三星级”宿舍的荣誉称号。当然，在课外生活中，我积极参加学院举办的"活动，提高了自身的身体素质。在校运动会期间，我积极参加了“经济系方队”，并荣获“经济系优秀方队”，而且我还是裁判员之一。参加校内的各项活动，可以认识更多的同学，也就增加了与其他同学的交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处和认清自己的短处。 　　总之，以上是我这一学年来的所去得的成绩。 　　【拓展知识】 　　党员事迹材料 　　勤学苦练显身手，无私奉献是巾帼 一名普通的共产党员同志。 　　1992年参加工作以来，事事力做圆满，件件能搞出色，门门都闯难关。在领导大力支持和帮助下，经过她本人的不懈努力，扎根煤海，以矿为家，忘我工作、默默奉献，身先士卒、率先垂范，积极投身服务生产一线，由一名普通职工成长为一名优秀共产党员和一名优秀的技术标兵。 　　一、坚持学习，努力提高自身政治素质和业务水平 　　作为一名共产党员，她深知理论学习的重要，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。为了培养自己鲜明的政治立场，优秀的思想品质，几年来，她时刻关心国家大事，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想，拥护和执行党的路线、方针、政策，坚持用科学的理论武装自己的头脑，用马列主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题，紧紧围绕矿党委的中心工作，认真联系实际，自觉加强政治学习。她还积极参加各种有益的社会活动，主动地在全科宣传和贯彻”三个代表“重要思想。她时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，树立了遵纪守法、廉洁自律、热情服务、助人为乐的”为人民服务“的思想，具有强烈的社会责任感。 　　为努力弥补自己在理论和煤矿专业知识方面的欠缺，她以钉子精神挤时间学习。她认真学习了”三个代表“重要思想，还自学了《科学发展观》及《金属工艺学》、《煤矿机械设备》、《计划统计学》等书籍。她还利用业余时间参加了经济管理课程。基本熟练掌握了物资供应管理理论知识和业务流程，能够胜任供应科的各项管理工作。在繁重的工作中，她的政治素质和业务水平得到了迅速的提高。 　　同志更注重在实践中学习，她立足根本、博采众长。虚心向周围的人学习，特别是有丰富经验的老师傅学习，不懂就问，总有一股打破砂锅问到底的劲头。为了掌握钢材的仓库管理、材质、规格型号、计量换算等知识，她多次向师傅请教，收集各类钢材废料加以认真识别和度量，到仓库同保管员具体讨论钢材的存放技巧、质量识别等经验。她还到机采车间、机修厂等基层单位，针对我矿井上、下常用的物资向工人师傅学习请教，她的物资供应管理理论水平有了进一步的提高，对物资的规格型号及用途有了更深层次的认识和理解。 　　二、爱岗敬业，积极服务生产一线。 　　在日常工作中，同志特别注重钻研新业务，喜欢向困难挑战。她不但具有钻研技术的灵气，更具备面对困难的勇气、钻劲儿和韧劲儿。随着矿井生产能力的扩大和现代办公自动化的要求，企业急需对各类物资材料管理进行科学规范，需要建立一套及时、规范、科学的物资供应体系，这对物资供应管理人员提出更高的要求。为了适应工作的要求，她勤问、勤记、多想、多看，结合计划员工作标准制定学习计划和工作计划，晚上学习理论，把重点问题做好记录，第二天上班及时跟师傅、跟一线队组技术员请教。通过她不懈地努力，熟练地掌握了我矿常用物资的用途和性能，规范了物资供应管理业务流程。 　　三、忘我工作，无私奉献青春光彩。 　　同志心胸宽广，为人正直，团结同志，乐于助人，能够正确处理个人与组织、工作与家庭的关系，以一名共产党员特有的奉献精神，毫无怨言，从不计较个人得失。她的爱人在矿小车队工作，也没有时间照顾家庭，可她还是以工作为重。由于她经常加班加点，生活不规律，导致她内分泌失调，严重失眠，但一有任务，就忘掉了自己的病痛，全身心投入到工作中去，为生产做好服务工作。 　　为了认真研究有关物管信息化的项目，她加班加点工作，经常是为了赶写材料和研究流程而忘记吃饭，顾不上休息，她经常在办公室工作到很晚，饿了就啃一口干粮，困了靠椅背睡一会。正是这种忘我工作，无私奉献的精神影响和带动着供应科计划组的全体职工，圆满地完成了供应系统的信息化改造任务。 　　四、廉洁自律，培养自己良好的职业道德素质。 　　为了维护党员形象，维护党的纯洁和尊严，她始终牢记入党誓词，时刻以一个党员的身份来严格要求自己，坚决抵制不良思潮的影响，坚持原则，秉公办事，廉洁自律，凡是规定不准做的事坚决不做，不利团结的话不说，不利团结的事不做，不违章、不违纪、不犯法，做一个称职的党员。而且，为规范供应计划管理，还向领导多次提出合理化建议，使多项采购计划管理都纳入了规范管理的轨道，降低了消耗，节约了开支。 　　同志不说空话、大话，默默无闻做好自己的本职工作，做好身边的每一件事。她的事迹虽然平淡无奇，朴实无华，但平淡朴实中折射出坚强的意志，崇高的精神。她以一个普通共产党员的赤诚之心，爱岗敬业，不懈努力，把基层单位满意与否作为自己工作的准则，以实际行动践行”三个代表“重要思想，真正做到了想生产所想、急生产所急，为企业默默的奉献，为煤矿的繁荣和振兴努力工作。 　　她，不愧为一名优秀的共产党员！ ;

创造社

　　五四青年节各个学校的校长对这个节日做出了什么演讲来激励青年们健康成长。下面是我整理的关于五四青年节校长演讲稿，希望大家喜欢。 　　五四青年节校长演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 　　当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“外争国权、内惩国贼”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起！ 　　岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。 　　我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门；有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩；还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。 　　青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到： 　　一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。 　　二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正学习态度，讲究学习方法，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。 　　三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。 　　人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。 　　21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。有着崇高理想和远大目标的新一代共青团员和广大青年，必将会以自己的过硬素质和能力迎接挑战，赢得未来！ 　　五四青年节校长演讲稿篇2 尊敬的各位老师、青年朋友们： 　　大家下午好！ 　　五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在花海灿烂夺目的季节里，今天，我们在这里欢聚一堂，隆重纪念“五四”运动xx周年，共同庆祝青年朋友们自己的节日！在这里，我代表校党支部向全校的团员和同学们以及青年教师致以节日的问候！ 　　岁月如歌，青春似火。多年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 　　如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命，而也正是这些热血青年的责任感，使他们的青春岁月在历史长河中大放异彩。 　　今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，我们是幸运者。生活在新世纪的我们，责任重大。我们回顾“五四”精神，认真思索，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生，我们应该尽怎样的一份责任。 　　刚才，各班级同学积极参与、进行了爱国主义、校园文化、青年文明、立志自信等为主题的.歌咏比赛，歌曲表演赛，同学们热情高涨，有较好的精神风貌，歌声嘹亮、高亢、体现了我们学校振奋人心的发展势头，良好的校风、学风。同时今天又有200位同学加入了团组织，成为了一名共青团员，我希望所有新老团员在学习、生活中起模范带头作用，真正成为一个先进的、优秀的学生，带动其他学生，带动学校整体发展。 　　五四精神影响和教育了一代又一代青年，为民族的解放事业和新中国的建设发展立下了不朽功勋。今天，我们举办五四系列活动，就是要进一步动员全校团员青年，继承和发扬五四光荣传统，发挥团员青年生力军和突击队作用，为学校的跨越式发展，建功立业，我讲四点要求和希望： 　　 一、刻苦学习，树立远大理想 　　“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继"五四"青年的精神和品质，把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、铁棒成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员，今天是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才；青少年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代的发展的要求。 　　 二、遵规守纪，树文明新风。 　　当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。 　　 三、模范带头、健康成长。 　　学校共青团组织是一个先进组织，是广大同学学习、实践、锻炼自我、发展自我的学生组织。我希望全校团员在学习和生活中真正起模范作用，带动其他同学努力学习，保持乐观向上、积极主动的精神境界，健康愉快成长。青年人要把聪明变成智慧，必须经过反复历练。有多少付出，才有多少回报。本领在于日积月累，娴熟才能生巧，刻苦才能有所作为。希望同学们一定要听从老师的教育，服从老师的管理，尊重老师的劳动，在老师的培养指引下，自我教育，自我管理，自我发展，自我完善。希望同学们要团结同学，关心他人。在与同学们和谐相处的过程中，学会合作共事，协同作战，打造新时期团队精神，为将来步入社会，奠定坚实的基础。。 　　 四、品行端正，做文明学生。 　　品行端正是立身之本，行实乃建业之基。同学们要带头遵守爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，积极促进与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展，要从自身做起。从小事做起，从现在做起。在一点一滴中积累，在一言一行中培养、打牢自身道德修养和根基。要积极投身于“小手拉大手，共创文明城”的主题实践活动中，说文明话，办文明事，做文明人。要倡导健康文明的生活方式，多参加各种有益的活动，始终保持健康向上的生活情操，远离不健康的场所，抵制各种不良风气的侵蚀。在实验高中这块沃土上，健康、茁壮成长。 　　五四青年节校长演讲稿篇3 青年朋友们、同志们： 　　在“五四”青年节即将到来之际，我们谨代表福清侨中党政领导班子向全校广大共青团员、青年学生和青年教师致以节日的问候和良好的祝愿！ 　　五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国主义革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这么多年来，五四运动的熊熊火炬一直照亮着一代又一代中国青年奋勇前进的道路；爱国、进步、民主、科学的五四精神，始终指引和激励着一代又一代的中国青年，为民族振兴、国家富强和人民幸福而勇往直前、不懈奋斗。 　　光荣属于历史，奋斗成就未来。在纪念建团xx周年、“五四运动”xx周年的时刻，我们对全校的青年朋友们提出四点希望： 　　 一、志存高远，树立崇高的理想和坚定的信念 　　树立崇高的理想和坚定的信念，放眼世界、放眼未来，确立正确的世界观、人生观和价值观。把个人的理想抱负同国家、民族的前途命运紧密联系在一起，同我们现阶段的学习任务紧密联系在一起，要在推进和谐校园建设的事业中奉献自己的聪明才智，体现自己的人生价值，实现自己的人生追求。 　　 二、遵纪守法，树立良好的道德规范和高尚的情操 　　要带头遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，积极促进社会主义思想道德体系的形成和发展。要从自身做起、从小事做起、从现在做起，在一点一滴中积累、在一言一行中培养，打牢自身道德修养的根基。要积极投身于开展争先创优活动，投身于文明学校、文明班级等精神文明创建活动，在全校弘扬文明和谐新风。要倡导健康文明生活方式，多参加各种有益的文体活动，始终保持健康向上的生活情操，坚决抵制各种不良风气的侵蚀，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德和未成年人思想道德建设，为全面提高公民素质和社会文明程度贡献力量。 　　 三、刻苦钻研，树立勤奋学习、终身学习的理念 　　知识就是力量。当今时代，科技进步日新月异。我们要以只争朝夕的紧迫感、为民服务的责任感，把爱国之心、强国之行、报国之志化作努力学习科学文化知识的动力，把握时间，抓住机遇，发扬“挤”和“钻”的精神，勤于学习，敏于求知。要树立终身学习的理念，把学习当成自觉行动，在知识的海洋里自由翱翔。不仅要努力学习科学文化知识，而且要广泛涉猎法律法规等各方面知识，扩大知识面，优化知识结构，不断提高自身素质。 　　 四、求真务实，发扬甘于奉献、苦干实干的精神 　　构建和谐校园是一项伟大而艰巨的历史重任，需要每一名青年教师大力发扬甘于奉献和自我牺牲精神。我们要在实践中经历风雨、经受磨练，增长才干、创造业绩；要脚踏实地、埋头苦干，始终坚持求真务实的作风，扎实工作，锐意进取，实干兴校；要增强工作的责任感，立足本职，勤勤恳恳工作，当爱岗敬业、忠于职守的模范。 　　青年朋友们，生生不息的五四火炬已经传到了你们手中，光荣而艰巨的历史重任已经落到你们肩上。我们衷心希望青年朋友们继承和弘扬五四精神，高扬五四运动的伟大旗帜，牢记使命、勇担重任，无私奉献、奋发有为，为构建和谐社会、和谐校园做出青年一代应有的贡献。 　　最后，衷心祝愿我校青年朋友节日快乐！祝愿侨中的明天更美好！

　　时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。你们听说1919年五四口号有哪些吗?那么我为大家整理了1919年五四口号，欢迎阅览! 　　1919年五四口号(热门) 　　1. 五四，我们光荣的节日 　　2. 大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展! 　　3. 团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才! 　　4. 善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢! 　　5. 为环三发展做贡献 　　6. 弘扬五四精神 　　7. 发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心 　　8. 共作新时代好青年 　　9. 尊重青年理解青年相信青年依靠青年 　　10. 共创美好新明天 　　11. 血脉相连薪火相传奉献青春服务社会 　　12. 永远跟党走 青春献省会 　　13. 葆品格先进 当时代先锋写作模板 　　14. 强国使命青年担当 省会蓝图我们践行 　　15. 青春创业在省会 青年奋进铸辉煌 　　16. 五四火炬点亮强国前程 省会蓝图引领青年前行 　　17. 勇立时代潮头 融入省会实践 　　18. 爱祖国从爱家乡开始 展理想从担责任起步 　　19. 成长在省会 成才在省会 创造在省会 创业在省会 　　20. 舞动青春 展现自我 放飞梦想 拥抱明天 　　1919年五四宣传口号(集锦) 　　1. 传承五四精神 　　2. 团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗! 　　3. 担当时代责任 　　4. 坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春 　　5. 为环三建设贡献青春 　　6. 青春创业在省会 　　7. 加强青年文化建设，促进青年全面发展! 　　8. 积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。 　　9. 勤于学习，善于创造，甘于奉献! 　　10. 立现代观念，建现代城市，做现代人! 　　11. 时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。 　　12. 共促社会和谐 　　13. 文化塑造青年，青年创造文化! 　　14. 继承五四传统 　　15. 弘扬五四精神 　　16. 实践“三平”精神，竞展青春风采! 　　17. 弘扬五四精神 　　18. 弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗! 　　19. 高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋! 　　20. 强国使命青年担当 　　五四青年节拓展阅读： 　　【五四青年节活动方案】 　　一、活动背景 　　值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立93周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。 　　二、活动主题 　　本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 　　三、活动安排 　　1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬) 　　各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。 　　2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬) 　　在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。 　　3、组织一场体育竞技活动(4月下旬) 　　为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。 　　(1)5分钟跳绳 　　方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。 　　(2)运球投篮接力(4男4女); 　　方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜; 　　规则：1. 比赛中不能传球、滚球、抱球跑; 　　2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。 　　(3)1分钟投篮 　　方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜 　　规则：投篮时不能越过指定投篮区。 　　(4)背靠背夹球跑 　　1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球) 　　2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

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　　【五四晚会主持词串词】 　　A：青春五四，我与祖国共奋进; 　　B：宜居城市，我与开县同崛起; 　　C：巍巍九顶，我与温泉共繁荣! 　　D：和谐校园，我与母校同发展! 　　A：尊敬的各位领导、各位老师 　　B：亲爱的同学们。 　　ABCD： 大家晚上好! 　　B： 开县温泉中“绽放青春，激情飞扬”五·四晚会在这里隆重举行。 　　A： 首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾， 　　他们分别是……… 　　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 　　C： 下面，让我们以热烈的掌声有请XX校长致辞。 　　五·四晚会结束词 　　A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 　　B:绚丽的舞蹈，演绎时代的激荡。 　　C:动人的旋律，弹奏青春的蓬勃 　　D:璀璨的霓虹，闪耀五彩的华章。 　　C:今夜，当清风送来祝福，我们种下理想; 　　D:今夜，当星光照亮远方，我们奋发向上。 　　A:今夜，当欢乐穿越时空，我们激情昂扬; 　　B:今夜，当梦想托起明天，我们点燃希望。 　　ABCD:让我们万众一心，与温泉中学共铸辉煌。 　　AB：尊敬的各位领导 　　CD：亲爱的老师、同学们 　　合：再见! 　　D：95年前，五四运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人， 追寻着五四的脚步，挥洒风采，放飞梦想。 　　C：95年前，五四运动的朗朗呼声，唤醒了中华民族炽热、滚烫的心灵，一批又一批的青年学子， 秉承着五四的精神，传承民族，兴国安邦。 　　B：95年后的今天，我们齐聚华堂，点亮青春的心灯。 　　A：95年后的今天，我们欢歌载舞，展望青春的明朝。 　　AB：青春是靓丽的，闪烁着年轻的光芒。 　　CD：青春是动人的，昭示着年轻的辉煌。 ABCD：让我们踏着青春的脚步，谱写人生光辉的乐章。 　　串 词 　　3、高二(5)《咏春》 　　花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪?徒 伤悲，青春年月。虽然春天已逝，但春的气息依然留在心中，接下来请看高二(5)班七位女生带领我们一起去歌咏春天，歌咏美好的青春。请欣赏舞蹈《咏春》。 　　17、高二(5)《Change》 　　在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼。时而刚硬，时而妩媚，用震撼的音乐燃烧热情，用活力的舞姿闪耀青春。年轻人总能带给我们惊喜。接下来请欣赏高二(5)班的舞蹈《Change》。 　　18、高二(9)《红日》 　　当你孤独无助时，当你遇到人生低谷时，当身边人都离你而去时，别流泪，伤心，停下来静静的看看那新升的红日，去拥抱希望，如红日般全力燃烧吧!下面有请高二(9)班的同学为我们演唱《红日》。 　　10、高一(1)《书韵》 　　古老美丽的中国文化，载声载形，博大精深，宛如香醇的美酒，又似清幽的香茗，散发着醉人的芬芳。下面请欣赏高一(1)班的古典舞《书韵》。 　　15、高一(5)《阳光路上》 　　我们迎着大地春风，意气风发。我们走在阳光路上，豪情万丈。下面请欣赏高一(5)班带来的舞蹈《阳光路上》。 　　5、高二(4)《你和我》 　　望着时钟，那是窃窃私语的秘密。我心里那些渴望的故事，还记得你和我共同分享的甜美时光。你和我，在一起，从未分离。请欣赏高二(4)班的舞蹈《你和我》。 　　4、高一(3)《sadness》 　　舞蹈让我们相聚，理想让我们牵手，青春的朝气点燃激情的火焰。这一刻，混着时代的气息，绚烂的舞姿在眼前呈现。请欣赏高一(3)班的舞蹈《sadness》 　　21、高二(10)《狐狸叫》 　　传闻中的狐狸妖艳、狡猾。可是，我们这里的狐狸却有不一样的可爱风情。请观赏高二(10)班的舞蹈《狐狸叫》。 　　19、初一(3)《花球啦啦操》 　　音乐欢乐和谐，舞蹈激情澎湃。秉承着温中的传统，一群活力十足的同学手拉手跳跃着奔向舞台中央。下面，请欣赏初一(3)班为我们带来的《花球啦啦操》。 　　7、初二(2)《花开姑娘》 　　春天来了，可真美，鸟儿在叫，春风在吹，冰化了，花开了，在美丽的春天里可以看到百花齐放的胜景。请欣赏初二(2)班 　　的舞蹈《花开姑娘》。 　　22、高二(2)《大中国》 　　华夏神州，五千年历史长河，奔涌向前。溃千山，越万难，荡尽污浊，迎来一泻千里的豪迈。让我们向着民族辉煌的伟大目标，一路载歌载舞，前进吧!请欣赏高二(2)班的歌舞表演《大中国》。 　　13、高一(12)《博鳌》 　　前进的道路总是充满未知的困难与挫折，但只要携手并进、奋力前行，即使有再大的风浪，也能顺利的跨越。瞧!他们风雨同舟，勇敢拼搏，最终屹立在胜利的彼岸!请欣赏高一(12)班带来的舞蹈《博鳌》。 　　8、高一(11)《穿越人海》 　　茫茫人海，装满思念，谁是你牵肠挂肚的朋友?真正的友情，是一株缓慢生长的植物;真正的朋友需要穿越人海去寻找。让我们用舞蹈来演绎这一场友谊的追寻。请欣赏高一(11)班的舞蹈《穿越人海》。 　　12、高二(6)《雨中花》 　　踮起脚尖，提起裙边，他们一步步向我们靠近。白雪般纯洁的及踝长裙，娇花般美丽的脸庞，如在雨中盛开，娇嫩迷人。下面请欣赏高二(6)班的舞蹈《雨中花》。 　　6、高一(4)《别找我麻烦》 　　不论在生活上还是学习上，我们总会遇见各种各样无法避免的麻烦。有的人选择我朋友诉说，有的人选择在网上发泄。今天，有人选择用歌声来表达。请欣赏高一(4)班的歌曲《别找我麻烦》。 　　9、高二(8)《童话》 　　青春是人生最美好的一场遇见，我们驻守在青春的城里，编织着彩虹似的童话。下面请欣赏高二(8)班的钢琴伴唱《童话》。 　　16、音乐班《虫儿飞》 　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。虫儿飞，花儿睡。一双又一对才美。虫儿飞，不怕累，只为一夜绚烂，绽放芳华。请欣赏音乐班的合唱《虫儿飞》。 　　11、音乐班《红土香》 　　红土香，红土烫，多少深情，红土里藏;多少伟大，红土里长。亲一亲，情又万里长。接下来请聆听音乐班带来的《红土香》。 　　2、音乐班《共青团员之歌》 　　听吧!战斗的号角，发出警报。我们穿好军装，拿起武器，踏上征程，万众一心，保卫国家。下面，请欣赏歌曲《共青团员之歌》。 　　20、音乐班《老师，我总是想起你》 　　每当我攻下难关，受到奖励;每当我有了创造，得到荣誉。啊!老师，我总是想起你，想起你亲切的面容，想起你深切的教育。难忘师恩，难忘母校!下面请欣赏《老师，我总是想起你》。 　　14、教师《我的祖国》 　　一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪。革命豪情伴着稻香传承到今，看我温中教师如何演绎澎湃激情。请欣赏教师表演《我的祖国》。 　　 我精心推荐

因为孔子成历史了

开篇：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.大家好，今天是伟大的“五四运动”**周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以诗歌朗诵的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。（如有领导和嘉宾，此处介绍，包括领导讲话，感谢领导的重要讲话等等）无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！ 请听合唱《光荣啊，中国共青团》尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方当回想**年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈.请欣赏节目，歌伴舞《踏歌起舞》今天，我们年轻人展现的不光是我们的激情和梦想，还充满着快乐和欢笑，请欣赏相声《吹牛》我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。我们是五四的接班人，我们是青春的火焰请听： 学生歌曲联唱 《你是我的ok绷》 《青花瓷》 《后来》 《棉花糖》五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。请听诗朗诵请欣赏诗朗诵：《青春》面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。展望未来的时代，每一个青年都在畅想，我们在中国强势崛起和民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色？请听 教师歌曲联唱：《歌唱祖国》 《精忠报国》 《yesterday once more》 《儿行千里》 《老男孩》语言类的节目总是大家最最期待的，我们的***同学也带来了小品 《最贵的坟》，大家来看看我们校园的赵本山和宋丹丹今天有什么精彩的表现（赵本山、宋丹丹根据演员的特质，可以相应换成小沈阳、丫蛋、贾玲等名字）校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上，请欣赏二重唱《校园的早晨》青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。请欣赏舞蹈舞蹈《蓝色激情》青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》这是一群昂扬的青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。这是一群充满激情的青年，内心中展现看对祖国的真情，怀看对未来的美好向往，请听，三句半《青满校园》**年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。是当年那些进步青年，用青春的鲜血和生命，唤醒了中华民族民主进步的新纪元，请听歌曲联唱《我和我的祖国》《朋友》 《春天的芭蕾》 《幸福泉》**年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。**年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。结束曲《难忘今宵》晚会到此结束

各位领导.朋友们,大家好: 纪念五四运动八十周年之际我们安电青年欢聚一堂面向二十一世纪,共抒情怀。二十一世纪,我要对你说,敬业就是爱国. 五四运动走入了记忆,今天,当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,内心充满涅磐般的圣洁…… 五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国？如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。 我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的内涵上升到民族的振兴大业；六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业；今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔？祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进？他们，是民族的中坚；他们，是时代的楷模！ 站在新世纪的门槛，遥望未来世纪曙光的时候，我们看到的是：世界科技的飞速发展；经济全球化趋势的日益呈现；综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说，八十年前五四运动所面临的情势，今天的中国青年同样面对。所以，我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷！ 艰辛知人生，实践长才干。朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章。

　　为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的学校庆祝五四青年节活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学校庆祝五四青年节活动策划方案1 　　一、活动主题 　　“青春心向党·建功新时代” 　　二、活动时间 　　2022年 　　三、活动内容 　　(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日) 　　1.创业就业导师队伍走基层活动。 　　2.“千校万岗·就业有位来”xx届毕业生线上招聘会。 　　3.青年员工职业发展规划课程讲座。 　　围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展_届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。 　　(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日) 　　1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。 　　2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适” 　　各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。 　　(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日) 　　1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。 　　由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。 　　(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日) 　　1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。 　　2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。 　　招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚;对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。 　　四、活动要求 　　(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。 　　全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。 　　(二)聚焦主责主业，做好结合文章。 　　全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。 　　(三)做好安全防护，强化工作保障。 　　全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。 　　学校庆祝五四青年节活动策划方案2 　　一、活动宗旨： 　　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 　　二、活动主题： 　　2022年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 　　三、活动安排： 　　1.时间和地点：2022年5月4日13:30――16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 　　2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 　　3.报名时间：截止2022年4月28日 　　4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 　　5.主持：男女司仪各一名(待定)。 　　6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 　　7.评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 　　8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的`平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。 　　四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)： 　　1.团体文艺节目奖项6名： 　　第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面 　　第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面 　　第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面 　　2.个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)： 　　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书 　　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书 　　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书 　　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书 　　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。 　　3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张) 　　颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 　　五、具体工作人员安排： 　　1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 　　2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。 　　3.中餐部：现场装饰与布置。 　　4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 　　5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。 　　学校庆祝五四青年节活动策划方案3 　　一、活动背景: 　　103年了，整整103年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。 　　二、活动主题： 　　弘扬“五四”精神 　　三、活动目的： 　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。 　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。 　　四、活动时间： 　　五、活动地点: 　　闽侯善恩小学 　　六、活动流程： 　　(一)前期工作： 　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。 　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。 　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。 　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。 　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。 　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。 　　(二)活动阶段: 　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。 　　2、9：00―9：20活动前准备，分好各小组。 　　3、第一阶段： 　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。 　　第二阶段： 　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。 　　第三阶段： 　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。 　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。 　　(三)后期工作： 　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 　　2、完成活动的报道与总结。 　　七、活动经费预算 　　海报：20元 　　条幅：30元 　　交通费：100元 　　活动奖品：50元 　　矿泉水：20元 　　总计：220元 　　学校庆祝五四青年节活动策划方案4 　　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。 　　一、活动目的 　　坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。 　　二、活动主题 　　弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年 　　三、活动时间 　　5月4日——5月30日 　　四、活动计划 　　(一)校会——启动仪式： 　　1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年” 　　五四青年节活动方案五四青年节活动方案2、主要内容： 　　(1)全体团员青年唱响共青团团歌。 　　(2)总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。 　　(3)宣读活动方案 　　(4)青年教师代表讲话;学生代表讲话。 　　(5)宣读活动倡议书。 　　(6)领导讲话。 　　3、时间安排：5月4日 　　(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动： 　　1、时间：五月 　　2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。 　　(三)黑板报、手抄报比赛 　　1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。 　　2、时间： 　　⑴黑板报检查时间：5月11日 　　⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。 　　3、评选：⑴评选出黑板报优胜班级十名; 　　⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。 　　(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛 　　1、征文： 　　(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生 　　(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。 　　2、演讲比赛： 　　每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

　　为了确保活动安全顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的五四活动策划方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　五四活动策划方案1 　　一、活动主题： 　　“新时代新青年新五四” 　　二、活动目的： 　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 　　三、承办单位： 　　政法系团总支学生会 　　四、参加对象： 　　政法系全体师生 　　五、活动时间、地点： 　　4月23日、地点待定 　　六、活动要求： 　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目; 　　2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处; 　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格; 　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。 　　七、时间安排： 　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日 　　(二)决赛时间：5月4日 　　七、活动过程安排： 　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知; 　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作; 　　3、确定比赛场地; 　　4、邀请评委; 　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛; 　　八、评分要严格遵照评分标准。 　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 　　评分标准： 　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) 　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分) 　　3、声音洪亮、普通话标准流利(2分) 　　4、服装整洁、仪表端庄(1分) 　　5、时间限制(0.5分) 　　九、比赛流程 　　1、领导讲话致辞; 　　2、参赛者依次演讲; 　　3、评委点评; 　　4、颁奖; 　　5、合影留恋。 　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 　　十、奖项设臵 　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书; 　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书; 　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书; 　　优秀奖若干;仅颁发证书; 　　十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责 　　附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 　　附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表 　　五四活动策划方案2 　　一、活动背景： 　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。 　　二、活动目的： 　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。 　　三、演讲主题(任选其一)： 　　传承五四精神争做世纪青年 　　传承五四精神争做创业先锋 　　四、活动时间： 　　初赛：4月19日晚7:00 　　复赛：4月26日晚7:00 　　五、活动地点： 　　初赛：三教107 　　复赛：二教108 　　六、主办单位： 　　共青团嘻嘻嘻委员会 　　七、承办单位： 　　嘻嘻嘻嘻嘻嘻学院团总支 　　八、活动流程： 　　(一)、初赛前期准备： 　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。 　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。 　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。 　　(二)、初赛： 　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。 　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。 　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。 　　(三)、决赛前期准备： 　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。 　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。 　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。 　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。 　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。 　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。 　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。 　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。 　　(四)、决赛流程： 　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。 　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。 　　3、观看视频。 　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。 　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。 　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。 　　(五)、后期工作： 　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。 　　2、学生会负责整理会场。 　　(六)、经费预算： 　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元 　　3、奖状10个，共元4、奖品，共元 　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元 　　6、10瓶矿泉水，共15元 　　总计： 　　xxx学院学生会秘书处 　　20xx年x月x日 　　附录一：评分标准 　　(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的.精神风貌。 　　(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。 　　(5)即兴(10分)：随机应变。 　　附录二：评分表(略) 　　五四活动策划方案3 　　一、活动宗旨： 　　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 　　二、活动主题： 　　20xx年五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 　　三、活动安排： 　　1、时间和地点：20xx年5月4日13：30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅 　　2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 　　3、报名时间：截止20xx年4月28日 　　4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 　　5、主持：男女司仪各一名（待定）。 　　6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 　　7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 　　8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 　　四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）： 　　1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）： 　　第一名：员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。 　　第二名：组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。 　　第三名：表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。 　　2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2—3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）： 　　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。 　　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。 　　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。 　　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。 　　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。 　　3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张） 　　颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 　　五、具体工作人员安排： 　　1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 　　2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 　　3、中餐部：现场装饰与布置。 　　4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 　　5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。 　　五四活动策划方案4 　　一、活动目的： 　　《团章》规定：“新团员必须在团旗下进行入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感。入团宣誓仪式要严肃、庄重、富有教育意义。 　　二、活动时间 　　20xx年xx月xx日 　　三、活动地点 　　学校前广场 　　四、参加人员 　　初高中学生 　　五、活动准备 　　1、招生办负责放广播 　　2、老师负责摄影 　　3、主持： 　　4、迎团旗(初一班的同学) 　　六、活动流程 　　1、学生入场。(7：50开始)开场白 　　2、迎团旗，奏团歌 　　3、宣布新团员名单， 　　4、老团员给新团员佩带团微 　　(高三年级的老团员负责) 　　5、带领新团员宣誓(初三①班) 　　6、宣布优秀团支部 　　7、老团员代表讲话(高一①班) 　　8、新团员代表讲话(初一①班) 　　9、团委书记讲话 　　10、校领导讲话 　　11、结束词 　　五四活动策划方案5 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全镇干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。 　　以主题演讲为契机，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力，推动镇域经济发展，建设和谐社会做出应有贡献。 　　一、活动主题 　　爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么? 　　二、活动时间： 20XX年5月4日 　　三、参赛对象 　　镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位，各村选派1—2名选手。 　　四、比赛内容及要求 　　1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨，弘扬讲比精神的要求，紧扣本职工作实际。 　　2、演讲尽量脱稿，时间控制在7分钟之内。 　　3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 　　4、请各参赛单位接到通知后，于4月23日下班前将参赛人员名单报送县团支部处，4月27日将演讲稿电子版报送团支部处 　　五、活动步骤 　　1、宣传动员。结合本镇实际，制定活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源，我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会，对活动进行全面动员部署，明确活动开展的指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤，切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。 　　2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求，认真开展好各项具体活动，及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法，宣传推介一批先进典型，促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。 　　3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。

　　为了确保活动有序地进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我收集整理的五四青年节系列的活动方案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。 　　五四青年节系列的活动方案1 　　 一、活动背景： 　　五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！ 　　 二、活动目的： 　　纪念"五四运动”xx周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。 　　 三、活动主办单位： 　　南华大学青志总队 　　 四、活动承办单位： 　　南华大学各青志分队 　　 五、活动对象： 　　南华大学全体学生 　　 六、活动时间： 　　二零xx年三月三十日至五月五日 　　 七、活动流程： 　　1、筹备阶段： 　　时间：3月30日至4月12日 　　A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。 　　B：活动宣传： 　　（1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加； 　　（2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。 　　C：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。 　　2、审查阶段： 　　时间：4月16日至5月2日 　　4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 　　4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。 　　4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。 　　4月29日—5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。 　　3、晚会阶段： 　　彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。 　　正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。 　　 八、活动预期效果： 　　1、各项准备工作扎实落实 　　2、各分队积极配合 　　3、各学院同学积极配合 　　4、晚会气氛活跃，节目精美 　　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 　　 九、活动总结 　　 十、经费预算： 　　展板费用：120元 　　海报；商家提供 　　晚会邀请函：20张共计20元 　　矿泉水：20瓶共计20元 　　晚会门票：1500张（商家提供）场地费用：100元 　　租音响费用：500元 　　主持人服装租赁费用：200元 　　其他项目：150元 　　五四青年节系列的活动方案2 　　春回大地，万物复苏，在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节，在五四青年节来临之际，校团委将举办系列活动，让我们共同见证成长，收获成长，以此纪念我们美好的青春年华。 　　 系列活动一：感恩青春——致高中母校的一封信 　　感恩母校，真情回馈，“致高中母校的一封信”活动，倡导同学们以情为笔，以恩为纸，用文字传达不变的真情。步履匆匆，大学生活已经过去一个学期了，同学们经历了很多，也成长了很多，有收获，更有感悟，让我们从过去的学习中总结经验，坚定自己的目标，把握未来的方向，更好更充实地度过三年大学生活。在信中，用回忆抒写自己的高中时代，回想老师对自己的点滴教育，写下心中对高中母校的思念与感激，同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩，汇报自己在大学中的学习和生活情况，参加社会实践和校内活动的收获感悟等。通过此次活动，同学们将自己的问候，化作一封封信件，投递到老师身边，表达自己的感恩之心，也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展，更感受到在枫叶的教育培育下，我们一定能够成长成才。我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。 　　3月17日前各系团委收取学生信件上交至校团委 　　 系列活动二：时尚青春——微博连接你我他，班级风采放光华 　　以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号，并统一以“枫叶学院xx团支部”命名，用户名统一使用班级的英文缩写，如13船舶1班级，设置登录名为13cb1。于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”、“大连枫叶职业技术学院团委”、“大连枫叶职业技术学院教务处”、“大连枫叶职业技术学院学生处”、“大连枫叶职业技术学院招生办”、“大连枫叶职业技术学院就业办”、“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。全体学生收听所在班级微博，鼓励学生开通个人新浪微博关注并互动，充分发挥团支部影响力，实时发布本班级开展的活动、班会、趣事儿、新鲜事儿等积极向上的微博，做好班级展示及学生思想的引领工作。 　　微博统一建好后，请及时填写《各班级团支部系统微博账号汇总统计表》（已下发至系团委），并于3月15日前汇总提交至校团委。 　　 系列活动三：青春礼赞——纪念五四运动xx周年表彰大会 　　对“四个文明”成果进行阶段性验收，表彰鼓励文明个人和集体，以榜样力量带动全体青年学生，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。对评选出的优秀集体、优秀个人进行奖励，同时各系推荐优秀文艺节目，展现专业特色和学生特长。 　　4月21——4月25对各系文艺节目进行审核彩排五一假期返校第一周举办。 　　 系列活动四：演绎青春——“展班级风采，创文明校园”微电影录制活动 　　突显班级特色，增强班级凝聚力，充分调动广大学生的积极性和创造性，广泛参与，树立主人翁意识，让每名学生在良好的班级文化中提升思想，收获成长的快乐，从而激发全体学生热爱班级，热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色，展现大学生的生活和学习内容。 　　1、征集及作品展播阶段：20xx年3月中旬——20xx年4月末 　　形式：作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博、百度贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。 　　2、作品评选阶段：20xx年5月10日前 　　形式：评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出优秀作品给予奖励并推选到大连市参赛。 　　3、颁奖晚会 　　时间：待定 　　形式：颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，通过微电影的形式进行文明班风宣传，评选出优秀指导教师、优秀团队奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖（网络投票最受大学生欢迎奖）、艺术探索奖及优秀奖若干。 　　 系列活动五：实践青春——班级社会实践总结会 　　各班级团支书组织召开社会实践总结会，结合大学生涯规划总结实践收获和感悟，可邀请系里老师参加，并做好宣传工作。 　　时间：3月12——3月31 　　 系列活动六：青春风采——读书演讲比赛 　　通过“枫叶好声音”等活动的开展，营造积极向上的学风，班级充满浓郁的学习氛围，让书籍的智慧熏陶学生思想，使学生在健康和谐的环境中成长。“读一本书，写一篇心得，讲一次收获”利用晚自习或下午自习时间以班级为单位集体去图书馆读书，保证每名同学一学期至少读一本书，以班会的形式分享所读书籍内容和收获，并上交一份读书心得体会，将优秀心得在各系一楼大厅展出，各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。 　　演讲比赛选拔时间：5月12——5月16，决赛时间：5月19——5月23 　　 系列活动七：岁月留声——新老团干、先进青年座谈会 　　使各级团干部更好的把握角色认知，工作方法行之有效，提高思想意识和大局意识，更好的发挥先进青年的作用。加强我院团员队伍的培养和使用，在实践中丰富工作经验，加强交流，总结经验，为我院共青团工作做更多的贡献。 　　座谈会时间：6月初 　　 系列活动八：青春奉献——青年文明号敬老院献爱心行动 　　加强学生对外沟通和接触社会的机会，增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年群体，从中学会关爱，学会感恩。同时呼吁广大青年从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。 　　活动时间：4月中旬——5月末 　　五四青年节系列的活动方案3 　　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 　　 一、活动主题： 　　培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！ 　　 二、活动对象： 　　初一至初三新入团同学及全体团员 　　 三、活动时间： 　　xx年04月20日—xx年05月04日 　　 四、活动内容： 　　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。 　　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。 　　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。 　　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。 　　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。 　　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。 　　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。 　　 五、活动流程 　　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。 　　2、活动展示： 　　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。 　　②举办关于团知识手抄报展览。 　　③举办志愿服务活动展览活动。 　　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。 　　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。 　　五四青年节系列的活动方案4 　　今年是“五四”运动xx周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，在我县广大团员青年中营造积极向上、青春健康的氛围，动员和引导广大团员青年为推进我县经济社会更好更快发展贡献力量。团县委决定在“五四”青年节，举办迎“五四”平果青年趣味运动会活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案： 　　 一、比赛时间： 20xx年5月4日上午8：30—11：30 　　 二、比赛地点： 县文化公园广场 　　 三、参赛对象 　　以青年为参赛对象，各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛，全县广大青年也可自行组队参加比赛。 　　青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上，且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目；以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上，以便开展拔河项目的比赛。同时，各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止，报名参赛的队伍可将报名回执单填写。 　　 四、活动组织 　　本次活动由团县委主办，具体的各类比赛项目，由各大、中学团委负责承办，承办的具体内容包括： 　　1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员，裁判员由承办单位负责选派； 　　2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材，包括篮球、秒表等。 　　活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。 　　 五、比赛项目 　　 1、螃蟹背西瓜（每队4人，2男2女分两组） 　　承办单位：平果高级中学 　　道具：篮球3个、秒表1个 　　比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点，另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点，比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次（每犯规一次，在本队往返所用的时间上加10秒钟），若球掉落，须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛，先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。 　　 2、合力吹汽球（每队6人，4男2女） 　　承办单位：平果第二高级中学 　　道具：汽球若干、椅子3把、秒表1个 　　比赛规则：6名队员各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；脚2人；借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。 　　 3、抛绣球（男女各一名） 　　承办单位：平果第三高级中学。 　　道具：干净垃圾筐3个，小球若干个、秒表1个。 　　比赛规则： 　　（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径1米）内，不得单足出圈，用篓子接球； 　　（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩； 　　（3）抛球限时一分钟，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。 　　 4、《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志（男女各1名） 　　承办单位：平果卫华高级中学 　　道具：自行车3辆、秒表3个 　　比赛规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，用时最多者为获胜者，参赛者脚触地、车压线均为犯规，犯规时停表，并在原地重新起步后重新继续记时，每犯规一次用时减5秒。 　　 5、《3人4足》（男4人，女2人） 　　承办单位：平果民族中学 　　道具：6条绑脚用的布条、秒表1个 　　比赛规则：参加者3人为一组，3个人相互将脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去，另一组接着跑回起点，用时少者获胜。 　　 6、同舟共济（男3人，女3人） 　　承办单位：城关初中 　　道具：木板6块，秒表1个 　　比赛规则：6个人组成一队，分成2组，1组参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，船尾到达终点线后，另1组返回，船尾到达起跑线后为比赛结束，时间少者为胜。 　　五四青年节系列的活动方案5 　　 一、指导思想 　　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。 　　 二、座谈会主题 　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。 　　 三、座谈会时间 　　xx年5月4日（周五）下午4：45 　　 四、地点及主持 　　音乐教室，座谈会由王辰书记主持 　　 五、参会人员 　　学校全体老师 　　 六、活动目的 　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。 　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。 　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。 　　 七、座谈会程序 　　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。 　　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。 　　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的`要求和希望。 　　4、教师才艺展示。 　　5、食堂聚餐。 　　 八、相关事项 　　1、会场布置由团委负责。 　　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。 　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。 　　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。 　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。 　　五四青年节系列的活动方案6 　　 一、指导思想： 　　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 　　 二、活动主题： 　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 　　 三、时间及安排： 　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。 　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 　　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。 　　 四、具体要求： 　　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 　　 五、评比方法： 　　主题鲜明积极向上。（4分） 　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 　　普通话标准，语言及用词规范。（1分） 　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 　　五四青年节系列的活动方案7 　　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。 　　 一、活动目的 　　坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。 　　 二、活动主题 　　弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年 　　 三、活动时间 　　5月4日——5月30日 　　 四、活动计划 　　 （一）校会——启动仪式： 　　1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年” 　　五四青年节活动方案五四青年节活动方案 　　2、主要内容： 　　（1）全体团员青年唱响共青团团歌。 　　（2）总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。 　　（3）宣读活动方案 　　（4）青年教师代表讲话；学生代表讲话。 　　（5）宣读活动倡议书。 　　（6）领导讲话。 　　3、时间安排：5月4日 　　 （二）开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动： 　　1、时间：五月 　　2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。 　　 （三）黑板报、手抄报比赛 　　1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。 　　2、时间： 　　⑴黑板报检查时间：5月11日 　　⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。 　　3、评选： 　　⑴评选出黑板报优胜班级十名； 　　⑵手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。 　　 （四）征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛 　　1、征文： 　　（1）主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生 　　（2）各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。 　　2、演讲比赛： 　　每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

　　为了确保活动有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的五四青年节演讲活动方案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五四青年节演讲活动方案1 　　一、活动宗旨 　　开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲比赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热情和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力创造一流的工作业绩，推动生产管理，构筑和谐企业。 　　二、演讲主题 　　本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，讲述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。 　　三、参赛对象 　　各个在建项目均必须选派推荐1名选手参赛。 　　四、注意事项 　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。 　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 　　3、评分依据： 　　①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（1分）； 　　②脱稿演讲、语言流畅（3分）； 　　③内容详实、生动，自己撰写（3分）； 　　④语言标准、富有感染力，用词准确（2分）； 　　⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（1分）。 　　4、各项目部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。 　　5、演讲时间4月中下旬，具体时间另行通知。 　　五、奖项设置 　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 　　五四青年节演讲活动方案2 　　一、活动主题： 　　践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理 　　二、活动目的： 　　营造企业文化、丰富员工文化业余活动。 　　三、活动时间： 　　4月26日 　　四、活动地点： 　　商学院405教室 　　五、活动范围： 　　集团总部、各团队及各子公司。 　　六、报名时间： 　　20xx年4月16日—4月18日 　　七、报名规定： 　　凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。 　　八、奖项设置： 　　一等奖1名：奖金500元 　　二等奖2名：奖金300元 　　三等奖3名：奖金200元 　　九、活动方式： 　　本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26 　　日最后的决赛。 　　十、参赛条件和要求。 　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备 　　2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。 　　4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。 　　十一、评委评分标准： 　　1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　4、脱稿(10分)：演讲自如。 　　5、即兴(10分)：随机应变。 　　十二、评分办法： 　　1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分; 　　2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上; 　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位; 　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次。 　　5、由财务部选派两名计分员。 　　十三、活动要求 　　1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。 　　2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。 　　十四、报名方式 　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 　　五四青年节演讲活动方案3 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组长：滕章义 　　副组长：徐惠恩 　　组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影 　　五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。(邮??627432321@qq.com) 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　(二)评分标准： 　　1、演讲内容(40分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达(30分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态(10分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果(20分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委： 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。 　　五四青年节演讲活动方案4 　　一、活动背景： 　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的`厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 　　二、活动原则: 　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 　　三、活动目的： 　　1、纪念五四运动xx周年; 　　2、加强全校对五四精神的全面了解; 　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。 　　四、组织方式: 　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。 　　五、参加对象: 　　汇湾中学5——9年级学生 　　六、活动时间： 　　5月4日举行 　　七、活动地点： 　　学校操场或活动区饭堂 　　八、活动准备： 　　1、前期工作: 　　A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 　　B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 　　C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; 　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 　　E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 　　2、现场工作： 　　A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 　　B、政教处负责最后会场的善后工作。 　　3、后期工作: 　　A、请教师做好后续报道工作。 　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。 　　九、活动过程： 　　1、开场： 　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 　　2、中段： 　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 　　3、后段： 　　节目结束后继续进行选手的演讲。 　　4、结果: 　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 　　十、评分细则： 　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分 　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。4分 　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分 　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 　　十一、注意事项： 　　1、参赛者必须提前到场。 　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。 　　十二、奖项设置 　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 　　2、给获奖者颁发获奖证书。 　　五四青年节演讲活动方案5 　　一、活动主题： 　　“新时代新青年新五四” 　　二、活动目的： 　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 　　三、承办单位： 　　政法系团总支学生会 　　四、参加对象： 　　政法系全体师生 　　五、活动时间、地点： 　　4月23日、地点待定 　　六、活动要求： 　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目; 　　2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处; 　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格; 　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。 　　七、时间安排： 　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日 　　(二)决赛时间：5月4日 　　八、活动过程安排： 　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知; 　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作; 　　3、确定比赛场地; 　　4、邀请评委; 　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛; 　　九、评分要严格遵照评分标准。 　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 　　评分标准： 　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) 　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分) 　　3、声音洪亮、普通话标准流利(2分) 　　4、服装整洁、仪表端庄(1分) 　　5、时间限制(0.5分) 　　十、比赛流程 　　1、领导讲话致辞; 　　2、参赛者依次演讲; 　　3、评委点评; 　　4、颁奖; 　　5、合影留恋。 　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 　　十一、奖项设臵 　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书; 　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书; 　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书; 　　优秀奖若干;仅颁发证书; 　　五四青年节演讲活动方案6 　　一、活动宗旨 　　为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。 　　二、演讲主题 　　本次演讲主题是“燃烧青春激情，铸就高尚师魂”。 　　三、组织机构 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　评委：xx 　　四、参赛对象 　　本校30周岁以下青年教师。 　　五、竞赛时间 　　5月5日（星期一）下午 　　六、竞赛地点 　　电教室 　　七、评奖办法 　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名 　　八、注意事项 　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。 　　2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 　　3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。 　　4、参赛教师每人上交一份演讲稿。 　　五四青年节演讲活动方案7 　　一、活动目的 　　今年是“五四”运动xx周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动xx周年系列活动。 　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。 　　二、活动主题 　　“当代青年的使命” 　　三、参与对象 　　高一全体学生 　　四、参赛要求 　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。 　　3、参赛时间为4－6分钟。 　　五、时间及安排： 　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。 　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。 　　六、具体要求： 　　①团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　②各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。 　　③团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　④复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。 　　七、评分标准： 　　主题鲜明积极向上。（4分） 　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 　　普通话标准，语言及用词规范。（1分） 　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。 　　五四青年节演讲活动方案8 　　一、活动主题： 　　庆五四青年活动促智慧文化建设 　　二、组织领导（兼评委） 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　三、参加对象： 　　33周岁以下青年教师，每人限报一项。 　　四、比赛内容 　　1、毛笔字； 　　2、钢笔字； 　　3、粉笔字。 　　注：书写内容由学校统一提供，是学校智慧文化建设的内容。参加书法比赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校提供（如书法纸张、墨汁、小黑板等） 　　五、活动时间及地点 　　20xx年5月4日（周五）3时15分，三楼会议室 　　六、奖励办法： 　　此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二等奖。 　　五四青年节演讲活动方案9 　　一、指导思想 　　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。 　　二、活动时间： 　　20xx年4月19日下午3点30分。 　　三、参加人员： 　　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。 　　四、演讲（撰稿）内容及要求 　　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。 　　文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。 　　五、演讲要求 　　语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。 　　六、组织领导（兼评委） 　　略 　　为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。 　　五四青年节演讲活动方案10 　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。 　　一、参加对象： 全校在校学生 　　二、比赛时间 ：5月12日晚7：00 　　三、比赛地点 ：校会议室 　　四、演讲主题： 学校让我感动、立志成材回报学校 　　五、参赛要求： 　　1、每班至少推荐2人，多者不限。 　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。 　　3、脱稿演讲。 　　4、普通话标准。 　　5、时间不超过10分钟。 　　六、比赛安排 　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委， 　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。 　　七、评分标准 ： 　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分) 　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分) 　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分) 　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分) 　　八、评分办法及设奖 　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。 　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的五四青年节演讲活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　五四青年节演讲活动方案1 　　一、参赛对象 　　1、全体在校学生。 　　2、各班以人数的10%—15%的比例参加。 　　3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。 　　二、演讲内容要求 　　1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。 　　2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。 　　3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。 　　4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。 　　5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。 　　三、比赛方式 　　1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。 　　2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。 　　四、活动奖项 　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。 　　五、比赛时间 　　5月中旬，多媒体教室。 　　望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。 　　五四青年节演讲活动方案2 　　一、活动主题： 　　青春建功十二五。 　　二、活动时间： 　　20XX年4月—5月。 　　三、活动内容： 　　1、举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼 　　为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。 　　2、“青春建功十二五”主题团日活动 　　为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。 　　四、有关要求 　　1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。 　　2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 　　3、各部门要将五四青年节公司主题演讲比赛活动的相关情况于5月10日前上报办公室。 　　五四青年节演讲活动方案3 　　一、活动主题： 　　践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理。 　　二、活动目的： 　　营造企业文化、丰富员工文化业余活动。 　　三、活动时间： 　　4月26日。 　　四、活动地点： 　　商学院405教室。 　　五、活动范围： 　　集团总部、各团队及各子公司。 　　六、报名时间： 　　20xx年4月16日—4月18日。 　　七、报名规定： 　　凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。 　　八、奖项设置： 　　一等奖1名：奖金500元。 　　二等奖2名：奖金300元。 　　三等奖3名：奖金200元。 　　九、活动方式： 　　本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。 　　十、参赛条件和要求： 　　1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备。 　　2、每个参赛人员所发表的`演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 　　3、各司团队至少推荐一名员工参赛。 　　4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。 　　十一、评委评分标准： 　　1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。 　　2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　4、脱稿（10分）：演讲自如。 　　5、即兴（10分）：随机应变。 　　十二、评分办法： 　　1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分； 　　2、演讲结束后评委直接亮分，分数记在评分表上； 　　3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位； 　　4、在得分相同的情况下，则取并列名次； 　　5、由财务部选派两名计分员。 　　十三、活动要求： 　　1、各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。 　　2、各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。 　　十四、报名方式： 　　由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 　　五四青年节演讲活动方案4 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组长：滕章义。 　　副组长：徐惠恩。 　　组员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影。 　　五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　（二）评分标准： 　　1、演讲内容（40分） 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达（30分） 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态（10分） 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果（20分） 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。 　　五四青年节演讲活动方案5 　　一、活动背景： 　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 　　如今，许多个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献！ 　　二、活动原则： 　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 　　三、活动目的： 　　1、纪念五四运动； 　　2、加强全校对五四精神的全面了解； 　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设； 　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神。 　　四、组织方式： 　　由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。 　　五、参加对象： 　　汇湾中学5—9年级学生。 　　六、活动时间： 　　5月4日举行。 　　七、活动地点： 　　学校操场或活动区饭堂。 　　八、活动准备： 　　1、前期工作： 　　A、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表（各班1—2人），参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 　　B、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行，后续报道由全校教师参入。 　　C、确定比赛场地，由政教处负责；邀请评委及主持人，评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请；评分资料与节目单由团委制作；奖状及奖品由政教处准备； 　　D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 　　E、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 　　2、现场工作： 　　A、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 　　B、政教处负责最后会场的善后工作。 　　3、后期工作： 　　A、请教师做好后续报道工作。 　　B、活动参与人员要及时进行总结与反思。 　　九、活动过程： 　　1、开场： 　　主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 　　2、中段： 　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。（可适当准备些小奖品） 　　3、后段： 　　节目结束后继续进行选手的演讲。 　　4、结果： 　　由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 　　十、评分细则： 　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 　　1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 　　2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 　　3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 　　十一、注意事项： 　　1、参赛者必须提前到场。 　　2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。 　　十二、奖项设置： 　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 　　2、给获奖者颁发获奖证书。

　　五四青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动。下面还是关于五四青年节演讲比赛的活动方案，欢迎参考。 　　2017“五四”青年节主题演讲比赛活动方案【1】 　　为了落实《德城区第二实验小学青年教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　《畅想青春 飞扬梦想》 　　二、参赛对象 　　35周岁(含)以下青年教师参加(1981年4月30日后出生) 　　三、演讲内容及参赛要求 　　演讲内容围绕多彩的青春，突出爱、师德，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观。 　　参赛要求：1.准备阶段 (1)第8周(201X年4月14日)召开青年教师会议，传达落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求。(2)个人准备阶段(201X年4月14日—4月18日)要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月18日(第9周周一)将个人参赛资料拷贝到时中层办公室教科研处电脑。(3)教科研处指导阶段(201X年4月18日--4月25日) 要求：教科研处逐字审核参赛教师的.演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示(演讲过程要求完全脱稿)。2.参赛阶段(201X年4月25日-4月26日)(第十周) 　　3.总结阶段:利用周一升旗仪式召开总结表彰会; 　　四、比赛时间及办法 　　五、比赛地点 ：多功能报告厅 　　六、奖项设 置 　　按参赛人数的15℅、25℅、20℅分别设一、二、三等奖。 　　为获奖者颁发获奖证书及奖品。 　　七、其他事项 　　1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化; 　　2.抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为3-5分钟;(抽签时间：201X年4月25日第三节课，陈广老师负责) 　　3.陈广老师担任主持，明光军老师负责设备;杨荣文老师摄影报道。 　　4.全校教师参加观摩; 　　5.参赛教师的演讲稿由教科研处汇编入校刊《风景》 　　2017“五四”青年节主题演讲比赛活动方案【2】 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名单 　　组 长：滕章义 　　副组长：徐惠恩 　　组 员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影 　　 五、比赛要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　　六、演讲比赛评分标准 　　(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　(二)评分标准： 　　1、演讲内容(40分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达(30分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态(10分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果(20分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　　七、比赛评委： 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。

　　为保障活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我整理的五四活动演讲方案（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　五四活动演讲方案1 　　一、活动背景： 　　五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。 　　如今，xx个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献! 　　二、活动原则： 　　以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。 　　三、活动目的： 　　1、纪念五四运动xx周年; 　　2、加强全校对五四精神的全面了解; 　　3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设; 　　4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神; 　　四、组织方式： 　　由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。 　　五、参加对象： 　　汇湾中学5——9年级学生 　　六、活动时间： 5月4日举行 　　七、活动地点： 学校操场或活动区饭堂 　　八、活动准备 ： 　　1、前期工作： 　　a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 　　b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。 　　c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计：×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备; 　　d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。 　　e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。 　　2、现场工作： 　　a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 　　b、政教处负责最后会场的善后工作。 　　3、后期工作： 　　a、请教师做好后续报道工作。 　　b、活动参与人员要及时进行总结与反思。 　　九、活动过程： 　　1、开场： 　　主持人上台致辞，并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。 　　2、中段： 　　在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品) 　　3、后段： 　　节目结束后继续进行选手的演讲。 　　4、结果： 　　由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 　　十、评分细则： 　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。 　　1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分 　　2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能够处理好各种情况。4分 　　3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的 　　精神风貌，上下场致意，答谢。1分 　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 　　十一、注意事项： 　　1、 参赛者必须提前到场。 　　2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。 　　十二、奖项设置 　　1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 　　2、 给获奖者颁发获奖证书。 　　五四活动演讲方案2 　　一、时间： 　　20xx年5月4日 　　二、相关人员： 　　1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员 　　2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人; 　　3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。 　　三、活动程序 　　走访慰问老党员、贫困生大学生 　　1、贫困生大学生：应慧霞，住高坟岗村，就读于杭州师范学院，低保户; 　　2、老党员：赵子林，住高坟岗村，1922年01月出生，1939年02月入党; 　　听老党员讲革命史 　　时间：5月4日上午11：00 　　地点：石帆学校多媒体教室 　　参加人员：团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人 　　走访慰问贫因中小学生、残疾人 　　1、石帆学校：602汤美丽 804应丽东 　　2、残疾人：罗承武，住石帆村，1978年08月出生，三级精神残疾。 　　就餐 　　时间：11：30分左右 　　地点：石帆酒店 　　麻植纪念碑扫墓 　　时间：12：30 　　地点：腊口村麻植纪念碑 　　程序：①少先队敬献花圈; 　　②全体默哀1分钟; 　　③介绍革命烈士麻植的生平; 　　④全体少先队员敬少先队礼; 　　⑤团县委领导讲话; 　　⑥扫墓结束。 　　走访慰问 　　1、走访慰问贫困中小学生 　　705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙 　　2、贫困残疾人：罗 毅 住上京村斜坦7-2号 1997年2月出生 一级肢体残疾; 　　3、贫困大学生：曾丽芳 住张庄村，就读于松阳师范学院高三，单亲家庭，低保户; 　　4、老党员：邱园英，住张庄村，1924年02月出生，1939年02月入党。 　　四、活动结束 　　五四活动演讲方案3 　　一、组 委 会 　　主任:王家波(党支部书记) 　　副主任:范建青(副 校 长) 罗春祥(副 校长) 　　委员:吴玉邦(教务主任) 王 强(教科室主任) 胡 旭(总务主任) 石 宏(政教主任) 　　张坤华(政教副主任) 侯乾坤(工会会长) 刘 鸿(团委书记) 　　李光富(团委副书记) 肖本昆(团委副书记) 全体班主任 　　二、工作人员 　　主 持 人:李光富 张 眉 　　评 委:王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平 段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧 　　点 评:李培专 　　会场布置:李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿 　　音响设备:李 果 　　摄影摄像:李 果 　　统分计时:方 润 丰来顺 唐丽红 　　奖品准备:肖本昆 张红莲 潘松平 　　安全工作:石 宏 张坤华 　　三、比赛目的 　　加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。 　　四、演讲主题 　　我为学校添光彩 　　五、评分办法 　　1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。 　　2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。 　　六、评分标准(10分制) 　　1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。 　　2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。 　　3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。 　　4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。 　　七、奖项设置 　　1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。 　　2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。 　　五四活动演讲方案4 　　一、活动主题： 　　“新时代新青年新五四” 　　二、活动目的： 　　政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才; 　　三、承办单位： 　　政法系团总支学生会 　　四、参加对象： 　　政法系全体师生 　　五、活动时间、地点： 　　4月23日、地点待定 　　六、活动要求： 　　1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目; 　　2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处; 　　3、内容要求积极、健康、与五四精神的`新时代紧密结合，突出时代风格; 　　4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。 　　七、时间安排： 　　(一)预赛时间：4月23日至4月27日 　　(二)决赛时间：5月4日 　　七、活动过程安排： 　　1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知; 　　2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作; 　　3、确定比赛场地; 　　4、邀请评委; 　　5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛; 　　八、评分要严格遵照评分标准。 　　每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 　　评分标准： 　　1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) 　　2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分) 　　3、声音洪亮、普通话标准流利(2分) 　　4、服装整洁、仪表端庄(1分) 　　5、时间限制(0.5分) 　　九、比赛流程 　　1、领导讲话致辞; 　　2、参赛者依次演讲; 　　3、评委点评; 　　4、颁奖; 　　5、合影留恋。 　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目) 　　十、奖项设臵 　　一等奖一名，奖金100元并颁发证书; 　　二等奖二名，奖金80元并颁发证书; 　　三等奖三名，奖金50元并颁发证书; 　　优秀奖若干;仅颁发证书; 　　十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责 　　附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 　　附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表 　　五四活动演讲方案5 　　一、活动背景： 　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。 　　二、活动目的： 　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。 　　三、演讲主题(任选其一)： 　　传承五四精神争做世纪青年 　　传承五四精神争做创业先锋 　　四、活动时间： 　　初赛：4月19日晚7:00 　　复赛：4月26日晚7:00 　　五、活动地点： 　　初赛：三教107 　　复赛：二教108 　　六、主办单位： 　　共青团******委员会 　　七、承办单位： 　　****学院团总支 　　八、活动流程： 　　(一)、初赛前期准备： 　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。 　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。 　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。 　　(二)、初赛： 　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。 　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。 　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。 　　(三)、决赛前期准备： 　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。 　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。 　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。 　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。 　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。 　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。 　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。 　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。 　　(四)、决赛流程： 　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。 　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。 　　3、观看视频。 　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。 　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。 　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。 　　(五)、后期工作： 　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。 　　2、学生会负责整理会场。 　　(六)、经费预算： 　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元 　　3、奖状10个，共元4、奖品，共元 　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元 　　6、10瓶矿泉水，共15元 　　总计： 　　**学院学生会秘书处 　　20xx年x月x日 　　附录一：评分标准 　　(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。 　　(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。 　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。 　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。 　　(5)即兴(10分)：随机应变。 　　附录二：评分表(略) 　　五四活动演讲方案6 　　在五四青年节来临之际，我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。 　　一、活动时间： 　　2018年5月4日 早上9:00 　　二、活动地点: 　　xxxx学院 　　三、参与人员： 　　全校师生 　　四、活动流程： 　　入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛 　　五、比赛要求： 　　(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。 　　(2)时间3分钟至5分钟。 　　(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。 　　(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。 　　六、具体安排： 　　宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料) 　　收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息) 　　初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30) 　　复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50) 　　彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排 　　决赛时间：5月4日早上9:00 　　七、评分规则(满分10分)： 　　1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分) 　　2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分) 　　3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分) 　　4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分) 　　5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分) 　　6.借鉴内容不得超过30%。(1分) 　　7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分) 　　8.合理控制演讲时间。(1分) 　　9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分) 　　10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分) 　　八、奖项设置： 　　一等奖(1名)：荣誉证书+奖品 　　二等奖(2名)：荣誉证书+奖品 　　三等奖(3名)：荣誉证书+奖品 　　五四活动演讲方案7 　　一、活动目的 　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。 　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。 　　二、活动主题 　　“当代青年的使命” 　　三、参与对象 　　高一全体学生 　　四、参赛要求 　　1、每班推选1-2名代表参赛。 　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。 　　3、参赛时间为4－6分钟。 　　五、时间及安排： 　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。 　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。 　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。 　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。 　　六、具体要求： 　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。 　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。 　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。 　　七、评分标准： 　　主题鲜明积极向上。（4分） 　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 　　普通话标准，语言及用词规范。（1分） 　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。 　　五四活动演讲方案8 　　一、指导思想 　　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。 　　二、活动时间： 　　20xx年4月19日下午3点30分。 　　三、参加人员： 　　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。 　　四、演讲（撰稿）内容及要求 　　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。 　　文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。 　　五、演讲要求 　　语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。 　　六、组织领导（兼评委） 　　略 　　为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。

　　对于每一个人，青春从来都不是一个简单的词语u2026u2026它承载了太多的属于自己的独家记忆。下面我整理了五四七年级演讲稿比赛活动方案，欢迎参考。 　　2017五四青年节演讲稿比赛活动方案【1】 　　为深入贯彻落实党的十八大精神，加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，号召全县信用社广大干部职工切实加强作风建设，传承五四精神，大兴求真务实之风，营造“为民、务实、清廉”的良好氛围，县联社工会决定在全县信用社系统举办“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”五四青年节主题演讲比赛活动，特制定如下实施方案。 　　一、活动主题 　　“凝聚青春正能量，我为信合事业狂”，内容可围绕爱岗敬业，履职尽责，励志奉献命题，围绕今年以来枣强信合蒸蒸日上的发展势头，畅想未来，抒发热情，也可讲述本人和身边他人爱岗敬业，忠诚奉献的典型事迹。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，生动感人，充分展现信合员工朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 　　二、活动时间 　　预赛预定于4月中下旬，决赛预定于5月上旬，具体时间另行通知。 　　三、参赛对象 　　县联社机关部室、各网点分别选派1—2名选手参赛，参赛人员年龄为35岁以下员工。 　　四、活动组织领导小组名 单 　　组 长：滕章义 　　副组长：徐惠恩 　　组 员：贾长兴、乔书平、付素荷、辛林影 　　五、比赛 要求 　　1、脱稿演讲，时间控制在5分钟之内。 　　2、此次比赛采取预赛，决赛赛制。 　　3、请各参赛单位接到通知后，于4月10日下班前将参赛人员名单及演讲题目报送县联社工会。 　　4、最后，县联社将对参加此次演讲比赛的队伍进行评比，首先按得分情况选出前15名，再进行决赛演讲，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级联社及各媒体报送投稿。 　 　六、演讲比赛评分标准 　　(一)评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，基础分为60分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。 　　(二)评分标准： 　　1、演讲内容(40分) 　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 　　2、语言表达(30分) 　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。 　　3、表情仪态(10分) 　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 　　4、演讲效果(20分) 　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。 　 　七、比赛评委： 　　县联社领导班子成员、部室经理、网点负责人代表。 　　2017五四青年节演讲稿比赛活动方案【2】 　　为了落实《德城区第二实验小学青年教师培养方案》，全面提高青年教师的综合素养，同时为了纪念“五四”青年节，展示青年教师的才能、风貌和个性，使我校青年教师能度过一个充实而有意义的"节日。根据学校的工作计划，经学校研究决定开展青年教师演讲比赛活动，现将有关事项通知如下。 　　一、活动主题 　　《畅想青春 飞扬梦想》 　　二、参赛对象 　　35周岁(含)以下青年教师参加(1981年4月30日后出生) 　　三、演讲内容及参赛要求 　　演讲内容围绕多彩的青春，突出爱、师德，自主命题。要求主题突出，思想健康、观点鲜明、事例典型，能展现青年教师朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观。 　　参赛要求：1.准备阶段 (1)第8周(2016年4月14日)召开青年教师会议，传达落实“五四”青年节青年教师演讲比赛的工作要求。(2)个人准备阶段(2016年4月14日—4月18日)要求：完成演讲稿、演讲演示文稿、演讲背景音乐、演讲着装等准备工作，4月18日(第9周周一)将个人参赛资料拷贝到时中层办公室教科研处电脑。(3)教科研处指导阶段(2016年4月18日--4月25日) 要求：教科研处逐字审核参赛教师的演讲稿、演讲演示文稿等材料，参赛教师在组内进行演讲展示(演讲过程要求完全脱稿)。2.参赛阶段(2016年4月25日-4月26日)(第十周) 　　3.总结阶段:利用周一升旗仪式召开总结表彰会; 　　四、比赛时间及办法 　　2016年4月25日—26日(第十周下午4：50—6：30), 　　比赛分两个组两次进行。 　　第一组：(15人) 　　高 帆 陈燕飞 刘 蕾 苗姝冬 许爱芳 王 蕾 　　武 月 马雪梅 张 雪 张孝芝 杜 凤 冯 旭 　　尉 振 李建杨 唐 宁 　　第二组：(17人) 　　李宁宁 陈慧敏 曲咏玥 周主强 曹淑蕾 石 文 　　王志华 赵红武 马 帅 李园园 姚 菲 高 静 　　胥光红 胡 侠 张小妹 陶 硕 刘晓凡 　　五、比赛地点：多功能报告厅 　　六、奖项设置 　　按参赛人数的15℅、25℅、20℅分别设一、二、三等奖。 　　为获奖者颁发获奖证书及奖品。 　　七、其他事项 　　1.评价从“演讲内容、演讲技能和综合效果”三个项目进行量化; 　　2.抽签确定演讲顺序，要求脱稿演讲，比赛时间为3-5分钟;(抽签时间：2016年4月25日第三节课，陈广老师负责) 　　3.陈广老师担任主持，明光军老师负责设备;杨荣文老师摄影报道。 　　4.全校教师参加观摩; 　　5.参赛教师的演讲稿由教科研处汇编入校刊《风景》(第11期)。

　　为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的五四青年节晚会活动策划方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　五四青年节晚会活动策划方案1 　　一、活动意义 　　在第九十一个七四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。 　　二、活动主题 　　本次晚会是以继承五四传统，构建和谐校园为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。 　　三、活动概述 　　时间：5月4日——晚6：30 　　地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂 　　对象：我校领导及全体师生 　　活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏 　　准备工作： 　　4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。 　　4月11日——15日宣传开始，拉赞助。 　　4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。 　　4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。 　　4月26日——30日采购物品。 　　5月3日对晚会进行彩排。 　　5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。 　　四、前期工作的任务 　　赞助工作 　　1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。 　　宣传工作 　　1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。 　　2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。 　　3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。 　　节目编排 　　1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。 　　2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。 　　舞台布置 　　1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。 　　2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。 　　物品采购 　　1、办公室对所需物品，进行统一采购 　　2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。 　　安保工作 　　1、由青工部负责检票工作。 　　2、维持会场纪律，严禁中途退场。 　　五、晚会工作任务表 　　学院五四青年节文艺晚会工作任务表节文艺晚会工作任务部门办公室时间6：00——8：00内容会场总协调要求保证晚会顺利圆满完成 　　组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐。 　　宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。 　　素质拓展部5：00——6：00对灯光，话筒确保设备正等设备进行调试。 　　五四青年节晚会活动策划方案2 　　一、晚会主题： 　　汇聚青春力量，开拓展望新貌 　　二、活动背景与目的： 　　正值学院纪念一周年之际，围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。 　　作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。 　　三、晚会地点： 　　暂定 　　四、晚会时间： 　　20xx年5月4日19点 　　五、晚会对象： 　　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系全体师生 　　六、主办单位： 　　湖南高速铁路职业技术学院铁道运输系 　　承办单位： 　　铁道运输系团总支 　　七、晚会流程 　　会前工作： 　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。 　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。 　　3、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位主持人作为晚会的主持人。 　　4、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。 　　5、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。 　　6、晚会前一日将所需舞台设备所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。 　　7、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。 　　8、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。 　　9、晚会流程 　　10、节目欣赏 　　11、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾 　　12、领导发言，并宣布晚会开始 　　13、环节一 　　过去：缅怀过去 汇聚青春之墨 五四精神在我心 　　影视资料，视频放映 　　舞蹈 　　环节二 　　现代：薪火相传 描绘高铁时代蓝图 　　颁奖 　　诗歌朗诵配合ppt背景放映 　　环节三 发展 创新 未来与我们同在 　　优秀学生代表上台发言 　　节目欣赏 　　14、主持人宣布晚会结束 　　15、领导、嘉宾离场 　　后期工作 　　1、晚会结束后，由组织部负责维持秩序，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，领导、老师离开之后方可按序离开。组织部要做好此项工作。 　　2、待所有的学生离开之后，组织所有成员留下，并由青志协安排清理现场。青志协安排人员归还借用物品。 　　3、待场地清扫完毕以后，全体成员留下合影。 　　4、晚会结束后，由宣传部出一块晚会后期的宣传板，宣传此次晚会，并由资讯部在学校的网页上写一篇关于此晚会的新闻。 　　5、各部部长组织各部门干事进行晚会总结，发现晚会中的"优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进，之后每个干事交一份“晚会总结”到系团总支办公室，作为晚会资料保存。 　　6、信息实践部在当月报纸中将晚会照片和总结进行刊登。 　　晚会当天突发状况的处理： 　　1、应急方案： 　　上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。 　　2、人员意外受伤应急方案：如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由执勤人员进行处理。情况严重者，则送往就近医院进行治疗。 　　3、停电应急方案： 　　若晚会前停电，晚会最多推迟小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 　　在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 　　4、秩序混乱应急方案 　　在晚会过程中，由组织部干事维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，由组织部干事维持。 　　四、项目组： 　　第一项目组：文稿资料准备小组 　　组长：王超 李书良 　　组员：办公室成员 　　任务：主持人稿、领导发言稿等 　　第二项目组：节目组 　　组长：曾舜 张放文芳 　　组员：素质拓展部 　　任务：完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作; 　　主持人的选择、形象设计及台词审核; 　　负责节目的编排及晚会全流程的衔接; 　　准备好晚会所需的一切服装道具; 　　主持人及演员服装、化妆。 　　第三项目组：宣传组 　　组长：周能 阳灿 徐理融 肖林峰 　　组员：素质拓展部、宣传部、办公室、组织部、信息实践部、青年志愿者服务队 　　任务：利用海报、横幅、看板、开展宣传; 　　现场摄影; 　　装饰晚会现场。第四项目组：礼仪组 　　组长：张安然 　　组员：运输系团总支书记处、运输系礼仪队 　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; 　　确定礼仪人数;礼仪小姐安排在正门前和晚会现场各xx名，入口名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。 　　物品购买：包括晚会小礼品及请柬等; 　　晚会当日准备好会场服务物品，如矿泉水等，并接待好领导及老师 　　第五项目组：舞台组 　　组长：唐乘龙、阳灿、罗萍姣 　　组员：素拓部，宣传部，组织部 　　任务：做好舞台的布置，确保舞台的搭建和质量; 　　晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装; 　　第六项目组：活动组 　　组长：李毛、何家骏 　　组员：组织部 　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 　　第七项目组： 　　卫生组 　　组长：肖林峰、刘咪 　　组员：信息实践部、青志协 　　任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。第八项目组：机动组 　　组长：李书良、李毛、刘咪女、潘登翼 　　组员：青年志愿者服务队全体成员 　　任务：、购买及借记舞台相关物品 　　帮助宣传组进行海报和看板宣传 　　五、 资源需要： 　　物力需要：大教室、海报、展板、投影仪、音频线、活动现场布置的材料、请柬、节目单、服装、舞台道具、拍手、小红旗、鲜花、荣誉证书等。 　　六、经费预算 　　物品名称 数量 单价 合计 备注 　　横幅 1条 --- --- 系部提供 　　系旗 1面 --- --- 系部提供 　　矿泉水 1箱 --- --- 系部提供 　　音响灯光设备 2000 　　服装费用 800 　　化妆 300 　　五四青年节晚会活动策划方案3 　　一、活动主题： 　　弘扬五四精神激扬青春梦想 　　二、活动背景： 　　1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。 　　三、活动目的： 　　纪念"五四"运动xx周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。 　　四、活动对象： 　　全体学生 　　五、活动时间： 　　20xx年5月4日19：00—21：30 　　六、活动地点： 　　校礼堂 　　七、活动内容： 　　校五大社团活动成果汇报演出。 　　八、活动预期效果： 　　1、各项准备工作扎实落实。 　　2、各部门积极配合。 　　3、各社团同学积极配合。 　　4、晚会气氛活跃。 　　5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 　　五四青年节晚会活动策划方案4 　　一、 晚会背景： 　　为隆重纪念伟大的“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。 　　二、 晚会目的： 　　五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。 　　三、 主办单位： 　　艺术系学生会全体成员 　　四、 晚会安排： 　　晚会地点和时间 　　地点：待定 　　时间：20XX年(待定)月 　　五、 策划的任务 　　(1)筹备阶段; 　　(2)编创阶段、设计阶段; 　　(3)排练阶段; 　　(4)演出阶段。 　　(一)其要点如下： 　　1、明确晚会的主题：(暂定) 　　2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人 　　3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想 　　4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。 　　5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障 　　(二)策划对节目的编排和设计要求： 　　1、开场节目，先声夺人; 　　2、歌舞节目，丰富多彩; 　　3、相声、小品穿插安排; 　　4、高潮节目应火爆动情; 　　5、结尾节目、见好就收。 　　六、 晚会的准备 　　(一)抓好节目创作 　　(二)加强排练指导 　　(三)选择演出场地 　　七、 文艺晚会的演出 　　(一)排好节目顺序 　　(二)选好节目主持人 　　(三)抓好舞台保障 　　八、 晚会筹备组 　　(1)晚会负责人：主席团，文艺部 　　演员化妆 　　由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。 　　DV拍摄 　　分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。 　　晚会现场摄影 　　负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 　　协调工作 　　负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作) 　　九、 晚会后期工作 　　(1)费用处理 　　(2)书面总结 　　(3)VCD制作 　　(4)网络宣传 　　(5)晚会总策划 ：文艺部 　　(6)节目策划组：待定 　　(7)宣 传 组：待定 　　(8)后 勤 组：待定 　　(9)外联策划组：待定 　　具体组织安排： 　　1、拉赞助 　　由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。 　　2、文字宣传 　　由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。 　　3、广播宣传 　　分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。 　　4、选择主持人 　　先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。 　　5、 安全 　　分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。 　　6、 会场布置 　　由文艺部主要负责 　　7、 节目编排 　　由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。 　　8、 通知领导 　　由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有) 　　五四青年节晚会活动策划方案5 　　一、活动主题 　　“给力青春、舞动奇迹” 　　二、节目要求 　　1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。 　　2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。 　　3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。 　　4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。 　　三、汇演时间 　　20xx年5月4日 　　四、活动规则 　　1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。 　　2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。 　　五、人员安排 　　为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下： 　　1、节目审查组 　　组 长：熊道琴 　　副组长：江 雪 乔祖芳 陈红艳 　　主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。 　　2、舞台设置组 　　负责人：张锡斌 方新功 　　主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。 　　3、安全保卫组 　　组长：秦 龙 　　成员：秦怀地 张海军 　　主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。 　　4、宣传报道组 　　组 长：王德涛 　　成 员：王功军 周海波 　　主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。 　　5、礼仪接待组 　　组 长：熊道琴 姜 慧 　　成 员：方荣及高铁班学生 　　主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。 　　五四青年节晚会活动策划方案6 　　一、晚会主题： 　　迎评促建暨五四表彰文艺晚会 　　二、节目类型 　　1、声乐：小组唱(不超过15人)、重唱、独唱。 　　2、舞蹈：群舞、双人舞、独舞。 　　3、小品、相声、戏剧、器乐(小合奏、独奏)等。 　　三、选报节目要求： 　　1、符合晚会迎评促建的主题要求，所有节目围绕迎评促建，思想积极向上,有一定的艺术水平，鼓励创编节目。 　　2、节目的演出时间不得超过5分钟，小品、相声、戏剧类节目不超过8分钟。 　　3、演出节目由系向上推荐，上报节目的系部提前组织彩排或初选，确保上报节目的质量，再统一由学院团委组织人员进行挑选。 　　4、晚会时间暂定为：5月11日晚上7：30 地点：学院篮球场 　　5、时间安排：所有节目请于3月18日下午将《节目登记表》上交到学院团委 　　节目第一次彩排时间暂定4月15日，地点暂定。第二次节目彩排时间暂定4月22日，地点暂定。道具准备： 截至4月20日，音乐制作：4月20日(若有疑问请拨打：1 (短号691009) 曾辉强 ) 　　四 、注意事项 　　1、各系要高度重视、精心组织学生节目，充分展现各系学生素质教育成果。对参加演出的学生要在排练时间等方面给予支持。 　　2、各单位要鼓励和支持有艺术才能的教师积极参与，展示我院教师风采。 　　给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接XX年五四青年节的到来,并要保证节目的高质量。节目要在3月底上报到晚会节目策划组。 　　五四青年节晚会活动策划方案7 　　根据衡水学院中文系团支部下达的《20xx五四青年节举办晚会要求》经各班团支书研究讨论，并征求各班同学意见，特制定我系五四青年节晚会安排。 　　一.任务 　　全系同学组织起来，在五四青年节当天晚上举行一场别开生面的晚会，地点在南食堂，要求在三个小时之内完成。 　　二.措施 　　1.人力分配和时间安排 　　①布置会场，包括会场设计，桌椅摆放，灯光效果，音响设备，6由广播电视新闻专业负责，要求在当天下午五点之前完成。 　　②准备小礼品，零食，用于向本系同学及表演者发放，由汉语言文学专业负责，同样要求在当天下午五点之前完成。 　　③准备演员服装，道具及各种必需品，由播音主持专业负责，要求在当天下午三点之前完成。 　　④组织当天会场纪律，保证晚会顺利圆满完成，由系学生会负责，时间7：00晚会结束（大概十点左右）。 　　2.具体做法及质量要求 　　①开幕式为一段歌舞表演，曲目为《美丽新世界》，一次调动观众情绪，揭开晚会序幕。 　　②晚会过程将以歌舞为主，并穿插一些相声小品表演，节目将体现出青年的朝气蓬勃，与晚会主题舞动青春相一致。 　　③在晚会高潮之时，会设置一些与群众互动的环节，并有小礼品相送，激发群众的积极性。 　　④在晚会尾声将表演集体大合唱，曲目为《青春之歌》，这首歌曲将为本晚会画上圆满的句号。 　　3.演员来源 　　面对全校进行选拔，由系学生会进行演员筛选。 　　三.检查评比 　　由校团委书记和各系团支部代表组成检查评比小组，于五月四日晚对节目进行评比，将会选出最佳演员，最佳创意，最受欢迎节目等多个奖项，并对其进行奖励。

　 　【篇一】 　　团组织本着党有号召，团有行动的原则，为丰富校园文化活动，全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路，借庆祝五四青年节的活动契机，校团委报请学校党委批准，在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作，特作如下方案： 　　一、活动主题 　　“给力青春、舞动奇迹” 　　二、节目要求 　　1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。 　　2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。 　　3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。 　　4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。 　　三、汇演时间 　　20xx年5月4日 　　四、活动规则 　　1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。 　　2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。 　　五、人员安排 　　为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下： 　　1、节目审查组 　　组长： 　　副组长： 　　主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。 　　2、舞台设置组 　　负责人： 　　主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。 　　3、安全保卫组 　　组长： 　　成员： 　　主要职责：1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。 　　4、宣传报道组 　　组长： 　　成员： 　　主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。 　　5礼仪接待组 　　组长： 　　成员： 　　主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。 　 　【篇二】 　　一、活动背景： 　　五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十七年前-1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了! 　　二、活动目的： 　　纪念"五四"运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力; 　　展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展; 　　三、活动主办单位： 　　××大学青志总队 　　四、活动承办单位： 　　××大学各青志分队 　　五、活动对象： 　　××大学全体学生 　　六、活动时间： 　　二零xx年三月三十日至五月五日 　　七、活动流程： 　　1.筹备阶段： 　　时间：3月30日至4月12日 　　a:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。 　　b:活动宣传： 　　(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加; 　　(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。 　　c:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到效果。 　　2.审查阶段： 　　时间：4月16日至5月2日 　　4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 　　4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。 　　4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。 　　4月29日-5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。 　　3.晚会阶段： 　　彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。 　　正式演出：5月4日晚7：00，晚会正式开始。 　　八、活动预期效果： 　　1.各项准备工作扎实落实 　　2.各分队积极配合 　　3.各学院同学积极配合 　　4.晚会气氛活跃，节目精美 　　5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 　　九、活动总结 　　十、经费预算： 　　展板费用：120元 　　海报;商家提供 　　晚会邀请函：20张共计20元 　　矿泉水：20瓶共计20元 　　晚会门票：1500张(商家提供)场地费用：100元 　　租音响费用：500元 　　主持人服装租赁费用：200元 　　其他项目：150元 　 　【篇三】 　　一、活动背景： 　　为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，团结各位同学为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。我们应高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对自身进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想修养学习，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为了深入学习了解党的十八大精神，使得大家凝心聚力为共筑中国梦而不屑奋斗，本支部积极响应学校的号召，深入到广大的同学中去，组织大家一起通过此次的“先进理论教育工程”活动，加深思想认识，提高思想觉悟，学习党的先进的理论知识，并通过实际活动将它深入贯彻落实。 　　二、主题： 　　深入践行十八大精神，凝心聚力共筑中国梦 　　三、活动目的及预期目标： 　　通过深入的理论知识学习、内容实践活动活动，使同学们深入学习党的十八大有关文件及其精神，加深大家对“中国梦”的时代内涵、发展方向和实现途径的理解，让大家建立起把个人的发展成才与国家民族的前途命运结合起来的意识，坚定理想信念，勇担时代重任，发奋学习成才，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。并让大家通过具体的行动加深对相关精神及知识地认识，让大家把理论知识和实践严密的结合起来，培养同学们的实事求是精神，让大家了解实现我们共同的中国梦的路程是要靠大家同心协力，一步一个脚印的走过来的。先进的理论与实际严密的结合起来，在实践中学习理论，在实践中理解理论，用实践来检验理论，把有限的理论发散到生活中无限广阔的地方 　　四、活动时间： 　　4月15至5月15日 　　五、流程： 　　第一阶段：学习宣传动员（4月15日——4月18日） 　　团支部组织召开全班同学专题会议，活动以班会的形式进行，实现将附件一中的书目印发给大家，让段然，付关华同学对相关图书从图使馆借出或从其他途径获得，做到每本书都有样本，并对相关书籍进行初步的阅读了解。4月18日晚，在班会课上，由主持人张文卓同学对此次活动的精神及主要内容活动进行讲解，调动大家的兴趣，加深大家对此次活动的了解；然后由段然、胡杰同学分工对书目上的书向大家进行介绍，并由支持人及团支部其他成员协助大家翻阅，浏览书籍，使大家都能了解该书的主要内容及精神；接着让大家志愿轮流发言，谈谈自己志愿读哪一本书，并说明理由，把自己的感悟与大家分享。挑选出“热书”和“冷书”，合理的分配大家的读书任务，做到没人有书读，人人有体会。要求人人写一篇读书报告，积极为“学理论、读经典” 　　读书报告会活动做准备。把此次活动的策划与大家分享，让大家都知道此次活动的流程，组织有意向参加“我的中国梦”主题演讲比赛和“我的石油梦”主题征文比赛的同学进行相关的准备，而后班上进行公开透明的选拔。 　　第二阶段：学习成果汇报交流分享及比赛人员的选拔（4月25日） 　　以班会的的形式进行。全班27人分为四个组，每个组进行内部学习交流总结，并选出一名同学代表该组进行不少于10分钟的学习成果展示及心得体会交流，发言完毕后同学们自由提问，该代表现场进行回答交流，允许组内其他人进行帮组回答或补充。同时，每个同学进行即时的记录，会后与读书报告一起上交，不得缺交。每组写一份讨论心得体会，可推迟1——2天上交。交上来的报告汇编成册，加上封皮，作为班级资料保存。其他同学确定有意愿竞争参赛名额的同学，在汇报完成之后，按顺序进行个人的相关陈述，内容主要包括此次读书报告活动的心得、对先进理论的认识与感悟、对中国梦和石油梦的理解以及自己实现中国梦和石油梦将付诸的实际行动规划，进行完后由全班同学进行投票，最终人选由投票结果和该同学的表现决定并现场公布。 　　第三阶段：组织并督促参赛选手进行“学理论，读经典”读书报告会比赛及“我的石油梦”主题征文比赛（4月26日——5月中旬） 　　组织同学参加该两项比赛，对其进度进行督促，对其内容进行严格的审核。与比赛组织者进行接洽，对活动的要求做详细的了解，帮助参赛选手改进不足，使其有更好的表现。最后，比赛结束之后，不管结果如何，在班内对参赛选手进行表扬嘉奖，鼓励更多同学加入此类活动。并让参赛者与大家进行经验交流，分享本次活动的精神，交流自己的感受。同时，团支部也会组织本班同学积极参与学院主办的主题宣讲活动和学工部、校团委“梦想中国”主题实践活动。 　　第四阶段：将先进理论付诸实践（5月1日——5月4日） 　　①以五一劳动节为契机，结合此次活动的精神、将先进理论与实践深入结合，让同学们深刻的理解先进理论的先进性，培养同学们的实事求是精神，在实践中理解理论，用实践来检验理论，把有限的理论发散到生活中无限广阔的地方。组织同学们在校园内进行建建筑施工残留垃圾的清理活动，全班参与。用扫帚、铲子等工具将学校各处包括第一食堂和第二食堂中间活动板房路段、地质楼前施工场地、喷水池施工场地等进行清理。清理完的垃圾统一进行分类，把建筑垃圾和非建筑垃圾分开，把可回收垃圾和不可回收垃圾分开，分别进行处理。事先由班委向石大物业公司借用相关清洁工具，活动中好好保护，活动后及时归还，如有损坏，照价赔偿。 　　②通过五四青年节，将五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”与此次活动学到的先进理论进行结合，用先进理论来武装青年，将勃勃的朝气带到先进的理论中去。通过实践活动来感受其中的联系。我们将进行一次全班参与的在小区及周边进行治安巡逻。每一位同学佩戴统一的火红的袖标与帽子，分成两组，分别向南北两个方向进发，维持小区居民正常生活秩序，保卫小区居民生活环境安全。对小区可能存在的安全隐患进行排查，及时有效地处理可能发生的各种紧急情况。同时，对小区的环境卫生进行彻底的清理，并对其保洁作出改善，与小区居民，负责人进行交流，向他们提出相关合理的建议。 　　第五阶段：进行工作总结及其上报 　　对整个活动进行工作总结，将活动的过程进行详细的记录，认真总结在此次活动中的收获以及存在的不足。

五四青年榜样典型事迹材料 　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是我为大家整理的五四青年榜样典型事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　五四青年榜样典型事迹材料1 　　我是XXX理工学院数学与统计学院xx级数学师范1班的学生，现在担任班级班长。 　　自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。 　　在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。 　　在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。 　　在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。 　　在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的"好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。 　　xx年11月，我成为了预备党员，这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后，我对自己的要求更加严格，时刻记住自己是一名光荣的共产党员，时刻以高标准要求自己。 　　今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。 　　我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准！无论结果怎么样，我都不会停下前进的脚步。 　　五四青年榜样典型事迹材料2 　　女，35岁，中共党员。1992年毕业于怀化学院，现在怀化市实验学校任教，担任大队辅导员，中教一级职称。 　　 一、政治立场坚定，思想上与时俱进 ： 　　老师积极拥护中国共产党的领导，努力践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。 　　 二、示范引领作用明显： 　　个人和部门的专题报道：怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道，并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。 　　吴老师组织的少先队教育活动，在怀化电视台报道达到70-80次，所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。 　　吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班，团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队，在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。 　　 三、教育研究不断创新，工作成绩突出： 　　(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施，不断实现少先队文化的创新。 　　(二)、贴近时代，拓宽思路，大胆探索，发挥少先队强大的育人力量，并取得可喜成绩。 　　A、为了配合和推进新课程改革，吴老师以探索性活动为突破口，配合新课改，促进学生学习方式的改变，使少先队工作与新课改有机结合，取得了突出成绩，在全地区少先队工作会议上，进行了经验介绍和推广。 　　B、在迈向新世纪的征程中，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容，开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质，而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。 　　C、抓住时代的脉搏，与时俱进，坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局，吴老师以“新世纪我能行”为主题，贯穿少年儿童思想道德教育，开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注，市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。 　　D、注重社区实践，谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径，组织队员以年级为单位选定不同的主题，每月进入社区开展一次活动，学校教育与社会实践互动，既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上，吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。 ;

向青春致敬向青春致敬，我们每个人都应该感谢它的到来，它让我们不枉此生，让我们有了冲动的欲望，让我们有洒脱的心怀，让我们……青春是一笔弥足珍贵的财富但时间老人却把它作了最精确的均分，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。“拥有青春，便把握青春”是我们年轻人的宗旨，青春是只去不返的，是我们人生中的黄金时段，它是最火热的一个花季，也是泥泞的一个雨季。我们已经历了幼稚的童年，正处于风华正茂的青少年阶段，我们已有能力不虚度青春了，让我们放飞遐想与汗水交织成的风筝吧，争取寻找到属于自己的那片天！青春尚在，懂得珍惜，便有意义，若非如此，青春已逝，再去追悔，则所谓莫过罪矣。我们是上帝的宠儿，是青春的使者，注定要在青春的国度去驰骋一番，等到他日归来之时，已然多了一份洒脱，一份畅想，一份感慨，那时自然会道一声：“向青春致敬！”

　　xx年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图! 　　如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切! 　　今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗? 　　青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧! 　　同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量，去撑起一片湛蓝的天空! 篇二：精彩的青春 　　如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。 　　记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考证热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。 　　为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩! 　　为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说机遇留给有所准备的人，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。 　　为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，不满是向上的灵魂。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。 　　永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩! 篇三：光明的青春 　　从不羡慕自由的小鸟拥有广阔的天空，与快乐的飞翔，就像我能幸福地满足于狭窄的陋室和终日的苦读.从不　妒忌花朵绽放时的灿烂夺目与路人的驻足赞美，就像我从不在意在就的平凡与无人喝彩的人生，从不相信丑恶小鸭披上美丽的外表变作白天鹅的浪漫童话，就像我在憧憬繁华时总能轻轻自语，只做我自已，为什么因为我坚信我有理由每天笑着面对一轮新升起的太阳，告诉它，我好幸福，因为我拥有年轻。 　　我人生的成功在于我在青春逝去之前，意识到了她的美丽与珍贵，这样我就有了珍惜她的可能，年轻，意味着可能，意味着机遇，意味着变化，意味着选择。在灿烂的晚霞燃遍了天际，一轮红日徐徐落下地平线的那一刻，我深切感受到了生命的伟大与青春的美丽，只因为她们的不可重复性，其实，每天的太阳都是新的，我们每个人都没有机会选择换一种方式重新活过一次。那么，何不选择用最理想的方式去经历最完美的青春与人生呢? 　　生活有不确定性，每天都会有一些我们不愿看到的事情，悄悄在我们身边发生。 　　生活没有欺骗我，生活之所以带给我一些适当的挫折是因为它想让我做到足够的坚强。 　　状元的殊荣只是必然性中的偶然，而过程是永恒的，付出是绝对的，梦想是执着的，成长是必然的，我不想掩饰我曾有过的那段挣扎，那种无助，我不会淡化曾经的失落，自卑，与无知，就像我并不想回避生命中曾有过以至将来也无从回避的一系列痛苦，煎熬等待，彷徨，踌躇与无奈。 　　因为我一直很清醒，我在沿着我理想中的那条路一直曲折地前进，每向前迈一步，就离奋斗的目标近了一些我不会放慢前进的脚步，哪怕路再远，前途再坎坷。 　　因为我明白，青春没有备份。 篇四：美好的青春 　　少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦阳光，也有风霜月雪。 　　我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧! 　　青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的经验。 　　在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的：“青春之字典，无‘困难"之字，青春之口头无‘障碍"之语;唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命作文人网你也可以投稿，以创造环境，征服历史”.青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件"效果的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。” 　　如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。 　　青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧! 篇五：绽放的青春 　　青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着幻想和浪漫。 　　中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌，可惟独只有我不一样，我想，把青春比喻成阿拉伯数字，因为只有那样才可以显示出来，青春的光辉与亮丽。 　　青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真，我想着花生长出来是多么困难呀，所以我们要珍惜现在的时光，不要把现纯的春天演化为秋天。 　　青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味，这正如我们的青春一样，要在自己的手心之下而绽放。 　　我喜欢巴黎的春天英国的夏天，因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天，可以真正的体会到青春，我喜欢英国的夏天，因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长，但，我还是想做这样的一个人。 　　青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。 　　对于青春来说秋天边是个未来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。 　　青春往往都在于自己，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。 　　让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。 篇六：激扬的青春 　　“而我，却是一直生活在这个地方，看着的时光一点点和这个城市纠缠在一起，彼此枝繁叶茂地缠绕，再也分不开。”郭敬明在《青春·扬花·念念不忘》中这样描述他所生活的城市，我想如果将其生活的“城市”改为学校，大概可以描述我的三年高中生活了，当然前提是在实验中学。 　　这所中学有着无以伦比的美，最显而易见的是环境。大片大片的绿茵地在阳光的照射下格外惹眼，那开满红的、粉的、白的花朵的树更是像打扮光鲜的少女，在万绿丛中尽情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶儿和勤劳的蜜蜂开始穿梭于花丛中，一派生机勃勃之景。而环境美的精髓大概也就在于这日日更新的生机吧! 　　当然实验还有比这更美的。每一位就读于实验中学的学生都要在这儿渡过自己的花季、雨季，将要毕业时才发现，自己逝去的青春时光中的点点滴滴都与这所学校丝丝相连，回忆中一团团五彩的影子无不围绕着这所学校，这才惊觉记忆中那纷纷扬扬的青春，早已深深地烙在了实验中学，成为它辉煌形象的衬托。于是实验中学本质的美溢现岀来了，那美是每位同学无限美好的梦想组合而成的，更是每位同学华丽而难忘的记忆拼合而成的。 　　这里有我们生活的气息，这里有我们欢笑的声音，这里有我们哭泣的泪痕，这里有我们梦想和希望…… 　　在这里，生命踏上滑板，青春激越飞扬。 篇七：永远的青春 　　各位朋友：大家好! 　　如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。 　　记得走进大学的第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，我们要寻找属于我们这一代人的精彩。 　　为了活得精彩，我们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩! 　　为了活得精彩，我们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了我们的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让我们早早准备。 　　为了活得精彩，我们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。 　　永远究竟有多远?没有人知道。我们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!我们都将老去，但我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来。从现在开始，让我们活得精彩! 篇八：炽热的青春 　　“我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四"的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光芒，是那么的耀眼，那么的绚烂。神采飞扬的青春，是生命中一首激情澎湃的颂歌。 　　青春是人生中最灿烂的季节，我们应该刻苦钻研，用知识来武装自己。但是，我有些青年，认为他们的人生不够“灿烂”，像追求他们所谓的“灿烂”，那就是追求外表的华丽，表面的荣耀，整天穿得花枝招展，梳着乱七八糟的发型，同学之间攀比时尚……是的，他们拥有了“灿烂”的外表，但是他们的心灵是枯萎的。真正灿烂的人生，是通过刻苦的钻研后，而获得的成功，而成功，是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那宝贵的时间从手上流逝而毫不可惜，只把时间花在容貌上，任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天，却也不知后悔。记得一位伟人说过：“你热爱生命吗?那么就别浪费时间。”是的，朋友们，时间造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，请珍惜时间，珍惜我们美好的青春。 　　青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应该有一个坚实奋斗目标，不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春，所以我们站在人生最辉煌的起跑线上，迎接新的挑战，我们尽情的放飞梦想，并努力的追求明天。许许多多的成功都要以此作为起点，所以，我们不能再虚度年华，任情懒惰。 　　记得我读过这样的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻。”是的犹如春暖花开的季节，鸟儿的欢歌送来了生命的绚丽。是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金，只要你使劲的磨砺，总有一天你的人生总散发璀璨的光彩的。请珍惜青春! 　　“去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”青春应该留下火红的印记，耀眼的光芒。 篇九：缝隙中的青春 　　夏去秋来，细数流淌在缝隙中的青春。我抓住了什么，又间或遗失了什么。 　　高三文科重新组合，我离开了原本熟悉的教室，熟悉的同学，被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班，不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局，我只有选择坦然接受，并慢慢地喜欢，给自己一个坚持的理由。 　　夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。 　　小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非“北大”不上，没有“未名湖”不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。 　　一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。 　　希腊哲人苏格拉底曾告诉*们说，消灭杂草的方法就是种上庄稼。 　　我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。“播种性格，收获习惯;播种习惯，收获行为;播种行为，收获品德;播种品德，收获人生。” 　　凯鲁亚克在《在路上》里说：“我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上……” 　　我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。 篇十：我们的青春 　　真挚的友谊，执着的梦想，朦胧的希望，在那最美好的时光，我心歌唱。 　　——题记 　　青春·友谊 　　“或许正是天上的星辰主宰着我们的命运。”在毕业的那一天，你送给我一盒香薰蜡烛，这样说道。我愣怔，不过片刻的时间眼泪便积聚在眼眶：“或许呢。”我努力装的平静，回答了你。 　　我们一直是的朋友，意见不曾有分歧，互相不曾吵过架。双子，曾经有人这样评价我们。互相邀请去对方家里过生日，没有一年落下过，一起写小说，一起画插图，一起玩游戏，我们一直都是一起的。我至今仍记得我被女生排斥的那一周的时光，那时候，是你陪在我身旁。教室，操场，步行街，小花园……这些地方几乎都有我们的回忆。我依然记得，茗。 　　而今，蜡烛还在，我们却已不再联系。如果没记错，上周是你的生日，不过我们没有在一起。但是，我仍能嗅出在蜡烛的清香中，那名为友谊的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 　　青春·梦想 　　进入了新的学校，我认识了你。“我们要一起努力啊。”你对我鼓劲儿。 　　“我长大想当一个作家，文字真的是一种很美的表达呢。”不知是哪一天的下午，你这样对我说。夕阳照在你的脸上，你眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我愣怔，然后不经意间嘴角就出现了一抹弧度：“是吗，真巧，我也是呢。”弯下腰，随手捡起了一片银杏树叶，想象着把它做成书签，让文字也染上叶片的清香。 　　然后，便有了那些在各种空闲时间奋笔疾书的日子。我们既是自己的，又是对方的读者。我们提笔书写着自己的青春与梦想，互相交换着意见，一次次的相视而笑，眼里闪着光，满满的都是对梦想的渴望。我依然记得，霁。 　　望着一纸文字，指尖在纸面上轻轻摩挲，我能感受到在平静的文字下，那名为梦想的执着的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 　　青春·希望 　　落叶飘尽了秋末，寒风早已带来jackfrost的讯息。期末考试已经近在咫尺，没有过多的变化，但我们都能感受到那种如寒风一般深入体肤的压力。 　　“每一次的考试都像是一场无形的战争。”你笑着打趣，哈了哈手，透过水汽看着教室窗外朦胧的风景。“真是朦胧的景色，就像希望一样。”你淡淡的感叹。我走上前，“正是因为朦胧，才会让人想去看清，才会让人想去追逐啊。”伸手，手掌将窗户上的水汽抹去，掌心一片冰凉，眼前豁然开朗。“希望就像是天堂，只要我们努力过，就算仅仅只是路过天堂——也足以让人幸福的泪流满面。”我很郑重的在笔记本的最后一页写下这句话。 　　望着那被我“抹出一片风景”的窗户，我能看到在水汽之下，那名为希望的永不磨灭的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 　　我想，给那些时候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。 　　后记：这是一个任性的想法，我希望时间他能放慢脚步，让一切美好如初。我能和大家一起在操场里挥洒汗水，在田间嬉戏打闹，我们会走过一条很长的小径，天边是茂密的梧桐叶，我们会路过很美丽的花田，空气中满是不知名的野花的芳香。我们会在一起很长很长一段时间，不需要考虑何时分别。这真是一个任性的想法，但是被允许任性的年代，正是我们所处的青春。 　　这是我们的青春，纵然冰封，也当盛放! 　　最后，我，非常感谢，能拥有与大家在一起的时光。

五四青年节致敬青春寄语 1、只要是心不老，快乐就会少不了。 2、年轻的心，却在追忆，青春的岁月。 3、莫等闲白了少年头，空悲切。 4、青春如画，彰显生命色彩。 5、世界很大，而青春的你却是唯一。 6、青春终将散场，唯独记忆不朽。 7、春花般的青年哟!蕴涵着巨大的能量，踏上最灿烂的生命历程，让自己尽情的绽放;烈火般的青年哟，点燃内心激情的火焰，为理想奉献，让生命闪耀真正的青春之光! 8、四青年节到，送你好运一百喜事连连;幸福一百幸福甜蜜;安康一百平安健康;欢乐一百年轻美貌;祝福一百，快乐百分百。 9、放活青春，放飞梦想，放纵创造! 10、曾经在心中泛起的涟漪，如今回想起来是否依然心动? 11、青春是盛开的花朵，是碧草的颜色，它生机勃勃。 12、年少功成名就，意气风发，是每个人梦中最完美的青春。 13、青春短暂必要好好珍惜、努力开创属于自己的未来。 14、与你分享过的青春，不比初恋少半分。 15、百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春? 16、朋友是春天的小雨贵重如油，朋友是夏天的冷饮解暑清喉，朋友是秋天的白酒缓解忧愁，朋友是冬天的炉火温暖炕头。青年节快乐! 17、让我们祝福青春的美好，把美好祝福传下往。 18、我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。 19、你的青春一定要拼搏过，才能对得起这个岁数! 20、青春之所以美丽，是因为心中有向往。 21、四青年节，唱一首青春之歌，让快乐的音符充满生活;跳一曲青春之舞，让成功的脚步印满岁月;拥一颗青春之心，让幸福的感觉丰满日子。 22、青春如风，风刮过不留痕迹。 23、四青年节，理想在荡漾，快乐在飞翔;希望在飞扬，幸福在徜徉;青春在激荡，斗志在昂扬;热血在流淌，事业正辉煌，五四青年节，祝事业蒸蒸日上。 24、新时代青年的果敢无畏，志存高远，心怀家国。 25、青年是迎春怒放的花朵;青年是即将破土而出的种子;青年是翱翔蓝天的雄鹰;青年是驰骋四方的骏马。五四青年节祝君青春绽放光芒。 26、青春的锣鼓心中敲，慷慨激昂壮志豪。 27、青春是我们生命中最灿烂的时期。 28、青春总是有遗憾的，谁说不是呢? 29、没有什么事情有像热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 30、那些懵懂无知的年少时光，一懂事便结束。 31、凝聚青春力量，服务科学发展。 32、点燃青春梦想，践行青春使命。 33、四青年节来到，愿祝你功成名就。 34、青春是正义，是担当，是自强不息! 35、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致。否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲。 36、不以物喜，不以己悲，不负青春，不负自己。 37、青年振奋，青年健强，青年努力，青年希望。 38、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。 39、青年节，让青春见证奇迹的每一刻! 40、少年少，何不为。若不为，枉年少。 41、青春是灿烂的微笑，魅力十足;青春是涌动的激情，活力四射;青春是闪光的岁月，五彩缤纷。五四青年节，愿你生活精彩，工作出彩! 42、青春是有话就不好好说，偏要悄悄说。 43、面对青春的必然流逝，我们所能做的，惟有珍惜。 44、让我们挥洒劳动的汗水，谱写青春的诗歌! 45、青春，对于我们每个人来说，都是人生的一笔财富。 46、青春美妙，是你的容颜;青春朝气，是你的气质;青春快乐，是你的心情;青春得志，是你的境遇;五四青年节，祝你青春永驻，幸福第一! 47、送你青年人的勇气，愿你人生的岁月永不言弃。 48、青春不散场，梦想不打烊，愿你们不忘初心，砥砺前行。 49、青春如同天上雄鹰，翱翔在白云深处，自由无虑。 50、年少之时守护着的梦想，逆着洋流乘风破浪。 51、青春，因为奋斗与奉献更美丽。 52、青春是培养习惯、希望和信念的一段时光。 53、青春是一首歌，想唱就唱，要唱的响亮。 54、岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。 55、不要在意起跑的年龄，只要你有奔跑的心。 五四青年节青春寄语200字 1、培养青年创业意识，提升青年创业能力。 2、做个幸福青年，甜甜蜜蜜开口常笑。 3、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。 4、少年筑梦想，青春吐芳华。 5、青春是一场盛宴，定要好好品味。 6、青春是疯狂的奔跑，然后，再华丽丽的跌倒。 7、青春是一阵偶尔划过的风，不经意间，已吹得我泪流满面。 8、四青年活力强，今天有咱半天假! 9、四青年节，愿您永远年轻不老! 10、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 11、我用最美好的青春给了你，希望你不会让我输。 12、永远有人十七岁，但是没有人永远十七岁。 13、不同寻常，不为所惧，就是青年。 14、青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了。 15、青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。 16、高考的最后一题，是我们的青春。 17、祝福传予友人，愿尔青年节如意。 18、一个人能够在有限的青春里，为自己的梦想坚持。 19、唱青春之歌，让生活充满快乐。 20、壮丽青春秀美景，我更期待属于你的风采，加油吧朋友! 21、青年是祖国最新鲜的血液。燃烧自己吧，你会发现祖国为你而荣。 22、青春不曾褪色，依旧光芒万丈。 23、时间，总会老去，唯有梦想，青春永驻。 24、如果社会是一座房子，青年就是大梁。 25、如果青春是首歌，你的陪伴，定会是最好的旋律。 26、前路虽远，终有黎明，敬青年。 27、青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽。 28、青年是早晨七八点钟的太阳，青年斗志昂扬去实现梦想;青年是祖国未来的希望，青年要担起祖国建设的大梁。5月4日青年节，愿你勃发出青春的力量，努力奋斗，更加坚强!祝青年节快乐! 29、青春梦想不空，青春挺拔如松，青春的祝福情最浓。 30、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。 31、意气风发青春扬，斗志昂扬激情燃。勤奋拼搏青春献，发展事业创辉煌。博学渊识建家园，做大做强耀灿烂。国际青年节：愿你：青春四溢才华展。 32、明媚的阳光是你天真的笑脸，顽强的小草是你倔强的写照，年龄是你一点点积攒的力量，用一颗童心照耀拚搏的路程，青年节快乐! 33、读书不是为了给谁看，你的灵魂世界有书才能心安。 34、要有披荆斩棘，破浪前行的勇气，勇者无惧。五四青年节，一声祝福送给最符合好青年标准的你! 35、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。 36、以梦想为马，不负青春，不负年华。 37、有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 38、青春之美，美在唱响了那时代的旋律。 39、以青春的名义，用食物犒赏每一个奋斗的心。 40、只要永保一颗不老的心，就会忘记那些无谓的纷争和烦恼。 41、四青年节，5加4等于9，我送你“幸福好运九连环”：祝你好运连连，好梦圆圆，身体棒棒，工作顺顺，事业火火，爱情甜甜，生活美美，财源滚滚，青春年年。 42、青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛。 43、别让怯懦否定自己，别让懒惰耽误了青春。 44、愿你永远保持年轻的心态、拥有年轻的快乐。 45、青春给予我们勇气，我们就要无畏的接受挑战! 46、希望你永远年轻，永远热泪盈眶! 47、青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及。 48、短暂的青春，带给你快乐无限;燃烧的青春，带给你开心无数;青涩的青春，带给你幸福无穷;美好的青春，带给你欢快无尽;五四青年节愿你青春常在，笑口常开。 49、过好青春的日子，让平淡的生活变得美丽。 50、愿你淡然身外物，把握青春的欢快。 51、青春如陈酒，芬芳而清纯。 52、愿你远行星辰大海，归来仍是少年。 53、青春是一个充满魁力，充满诱惑的时代。 54、朝气与阳光在这一天相遇，年轻与激情在这一天碰撞，梦想与飞翔在这一天汇合，笑容与自信在这一天登场，愿你五四青年节快乐!

【篇一】高一五四青年节作文600字：致敬青春 　　青春，你像花一样，把芬芳散布。青春，你像小草一样，在风中坚强挺拔。青春，你像大树一样，在自然界里茁壮成长。青春，你像小鸟一样，在天空中自由翱翔。青春，我要把最动听的歌献给你，还要把最美的诗文送给你。 　　青春，我想对你说：是你，给了我们快乐。每个人都拥有过你，或正拥有你，或即将拥有你——青春。青春，虽然你停留的时间是短暂的，但留给我们的却是快乐。是的，青少年一向是被看做快乐的代表。繁华的大街上，人群熙熙攘攘，我么骑着自行车，穿梭在马路上，听着流行音乐，看着一闪而过的霓虹灯。哦，这是一座多么美丽的城市啊!在家里，我们看着最新上市的小说，遨游在网络世界里，那是多么的惬意啊!青春，这些快乐都是拜你所赐，是你给我们带来了快乐。 　　青春，你也给我们带来了烦恼。随着年龄的增长，我们的学习任务也越来越重，每天有做不完的作业，有背不完的功课，每天要学习到深夜。唉，这样的日子真是叫青少年们叫苦不堪啊!难道，这就是所谓的美好的青春吗?青春，你看到了吗?这一切都是你造成的。 　　青春，你也给予了我们自由。青少年的自由是无人能否定的。青少年就如和平鸽一般，是祖国未来的希望。所以，必须要飞上蓝天，所谓的蓝天，就是外界，我们只有到外界去了解更多的东西，才能建设祖国。 　　青春，你给我们带来的，还有迷茫。很多时候，我们都曾悲伤过，哭泣过，有时是因为考试考砸，还有时是因为别人的欺骗。因此，我们常会彷徨失意，犹豫不决而感到迷茫。这一切都是因为我们太年少无知而造成的。 　　青春，你也曾带给我们憧憬。为什么这样说呢?因为，我们是初出茅庐的“新手”，对于未来和世界，我们充满好奇，总想一探究竟。所以，我们憧憬着未来，憧憬着世界，憧憬着一切。 　　青春，你给我们的，还有梦想。青少年的梦想是远大的，也是美好的。爱唱歌的梦想是音乐家。爱跳舞的梦想是舞蹈家。爱研究的梦想是科学家。爱写作的梦想是作家。看看，这些梦想难道不够远大美好吗?对，青少年正是追求自己的梦想的时候，不要放弃这个大好机会。 　　青春，你给予我们的实在是太多太多了，有美好的，也有悲伤的，但更多的是回忆，是我们一生中最美好的"回忆。青春，或许有些人并不懂得去珍惜你，也没有意识到你的价值是何等的宝贵。是的，你停留的时间是如此短暂，但又有多少人留恋你呢?现在的我，也正拥有你，不过，我不像别人那样，去挥霍你，浪费你，相反，我会好好珍惜你，利用你赐予我的东西去追求我的梦想。或许，有的人认为你只停留在了青少年的身上，不，他们错了，有些人表面看似老了，但他们心里同样拥有你，这便叫：人老心不老。 　　青春，你带给我们的美好实在太多太多了，青春，愿你在每个人心中长驻! 【篇二】高一五四青年节作文600字：致敬青春 　　我很喜欢郭敬明的小说，特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道：“青春注定是一道明媚的忧伤，摇曳的那些花季，飘落的那些雨季，或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里，刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句，就这样把我的回忆拉得好长好长，就像一次长长地旅行，总是让我想起过往的美好事物，总想向我那些美好易逝的时光致敬，向我的青春致敬! 　　看，窗外的梧桐叶又黄了，一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空，飞舞在窗前，趁着闲暇，我偷偷向窗外张望，嗖嗖的寒风迎面扑来，刘海轻轻被撩起，那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊，转眼又是一年冬天，高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓，眼前浮现起以前的欢乐时光。 　　去年，同学们是青春激扬，斗志昂扬的，我们相互写下各自的愿望和憧憬，希望在来年能够一一实现;我们一起复习，讨论一道道难题怎么去破解;课余我们一起在操场奔跑，释放心中的压力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到闲暇的时光，与你们一起探讨人生的青春梦想! 　　转眼又是一年，那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落，时常在夜深人静的时候想起，空留惋惜和惆怅? 　　在激荡的青春岁月里，我们一起放飞过心中向往，也体味过那些苦乐参半的静默时光。 　　还记得吗，看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉，我们笑过哭过，不为别的，就为了曾经的努力和付出，那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到，那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长，就像一道道明媚的阳光，划破了我们的深邃心灵，最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片! 　　但是，即使时光飞逝，我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止，回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤，但是更多却是明媚的记忆，只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春的祭奠和致敬! 　　让我们认真对待每一天吧，让我们向青春致敬! 【篇三】高一五四青年节作文600字：致敬青春 　　现在的我们，正在浑浑噩噩地走向人生的终点，这一路并不一帆风顺，这一路并不海阔天空。春去夏来，地球依旧在旋转，为此，致我们将要逝去的青春。 　　回首昨天，应该是笑容满面的;珍惜今天，应该是奋笔疾书的;展望明天，应该是信心百倍的。这就是我们绚烂的青春。之后，我们便不再孩子气，因为属于我们的青春正在慢慢的流逝。记忆犹新，那一年的花开花落;那一年的傻里傻气，终将成为我们美好的记忆。 　　你的笑，是我今生的动力。每次回家的路上，总能够看见你的笑颜，一直存留于脑海，现在的我们，彼此有了新的朋友、新的学校和新的环境，见面在逐次减少，你的笑容，不再与我相见。初中三年的风风雨雨，我们都一同走过，那些心酸的记忆是我莫大的快乐!那次在回家的路上，只因你的乌龟速度，我们开始了吵架，你讽刺的对我说：“就你，那么笨，怪不得成绩上不去。”当时的我，心伤透了，可你不以为然，或许是彼此心情格外的恼怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，减肥都减不下。”这就是我们，我们幼稚的青春!然而，一直不愿低头的你，放下班长的高傲，带着撒娇的语气跟我说：“辰，我错了!”我依旧把她当空气，走自己的路，她有些愤怒地拽住我的书包，我将手往外一钻，将书包留下给她，之后，我感觉到身后有暴风雨将要来临。愤怒地将我的书包丢在地上，然后，头也不回往家的方向走去。“呀!我默默地将书包捡起，无奈的用手拍拍书包上的灰尘。独自一个人往家走去…… 　　清晨，又是美好的一天，我背起书包往她家方向走去，她妈妈惊讶地对我说：“晨晨，没有等你?她早就出门了……”我伤心的摇摇头，补充说了一句：“阿姨，我去学校了!”之后的我们，不再一起回家，因为中考的临近，我们都在忙碌。中考那天，我曾记得我们彼此对彼此说加油……我想说：“你我的青春，你我的记忆，我都会保留在脑海。” 　　青春似箭，无情的剥夺着我们的时间;青春似火，高傲的燃烧着我们的激情;青春是流逝中的那道彩虹，虽流逝了，但留下的是记忆深处的美好。我们的青春，有我们做主——致我们将要流逝的青春!朋友们，你们的青春是否将要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么，为我们的青春，干杯! 　　即将流逝的青春，我用记忆装饰“花开花落，又是一季”的成长旅程。

1、大雪可以封盖山岭，年龄能够压倒青春。 2、我们想要活出无悔的青春，就必须要为它奋斗。 3、我们的青春，或多或少有点伤痛。 4、万马买高爵，何处买青春。 5、永葆年轻的秘诀是什么?只要有一颗挑战的心，就永远不会老去! 6、激扬青春，享受生活，快乐永驻! 7、我们可以普通，但我们必须拒绝平庸。 8、青年循规蹈矩，世界岂有惊喜。 9、热血在流淌，生活正辉煌。 10、青年是即将破土而出的种子。 11、是雄鹰，就展翅去飞翔。 12、愿你看遍繁华，青春无恙。 13、青春很美好，青春很短暂!等你明白的时候就只能追忆青春了! 14、所有的青春都献给了工作，突然闲下来发现自己身无一人。 15、不管生活多刻薄，瑜伽总能丰盈我。 16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 17、第一个青春是上帝给的，第二个青春是努力来的。 18、没有人因为多活几年而变老人，老只是由于他放弃了理想。 19、每一个都和青春一样甜。 20、青春，在追求卓越的奉献里。 21、青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽。 22、青春需要奋斗、更需要奉献。 23、青春，是一本书，百读不厌。 24、青春的幻想既狂热又可爱。 25、年轻的心，却在追忆，青春的岁月。 26、青春是人生的实验课，就算错也错的很值得。 27、女人要活的精致，不负青春，不负自己，一起加油。 28、青春不是回忆逝去，而是把握现在。 29、你有你的成熟，我有我的无畏，无味青春，一路清新。 30、拼尽青春的时光，总是掷地有声。 31、青春是一场远行，回不去了。 32、炉火旁打盹，回忆青春，只有一个人还爱你苍老脸上的皱纹。 33、青春的季节，志愿之花香四野。 34、或许青春就是这样，不圆满的才叫青春。 35、活力在招摇，幸福在塑造，成功小青年你能做到。 36、青春是正义，是担当，是自强不息! 37、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 38、青春献事业，成长在岗位。 39、青春，在锐意创新的奋进里。 40、青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。 41、青春的笑声在何时变成一种喧闹，于是我四处流浪在宁静的街角。 42、年轻是一支欢快的曲子，让幸福时刻流淌心底。 43、青春之美，美在自强不息。 44、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。 45、最爱青春好风景，流连浅笑不负卿。 46、青春从未远去，青春不散场。 47、不负青春，不负过往，还要学会温暖自己，给自己加加油吧! 48、青春是讨厌的恶魔，用他那恶魔般的双手，吸噬着你的生命。 49、我只想要铭记这瞬间，我们一起走过的光年。 50、彩缤纷的青春啊，多留一些温馨与美丽给人生的暮年去回味吧? 51、青年是秋日的云霞，绚丽辉煌。 52、狭长的车厢里，挤满了疲惫生活的年轻梦想。 53、年轻只有一次，青春不能重来。 54、青年是奔腾不息的河流，终将奔向大海。 55、青春是帆，带动远航的船。 56、我们回不去空荡的课室，只能拥挤在城市中的高楼里。 57、青春如梦，精彩的情节你最懂。 58、奔赴于梦的一场盛宴，青春永远都是晴朗。