后感

参观中国科技馆有感（篇1）今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好！

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。 当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。 先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。 继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。 我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。 时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

今天刚参观完，观后感是倒找我钱我都不去了

　　科技馆观后感结尾一 　　这次参观众多的科技作品让人感受到科技的伟大，让我了解到了很多新知识， 让我体会到从未有的感觉,真是让人受 益匪浅啊!最后，我们还是怀着依依不舍的心情告别了石油科 技馆， 希望还能再来参观! 从现在起我要努力学习文化知识， 长大后也去创造神奇。 　　科技馆观后感结尾二 　　最后，我们看到一块图文结合的展板，展板上向我们介绍了上海隧道建设史上的十个“第一”和功绩卓著的隧道工程专家。我们也了解到了世界三条著名的隧道。这块展板也让我受益匪浅，我很敬佩这些隧道工程专家，使他们创造了功成名就，他们这些功绩卓著的隧道工程专家将永远保存到历史档案里，让世人永远记住他们。 　　这次去上海隧道科技馆，让我受益匪浅，这些“景点”都让我感觉到了施工人人员的辛苦，然而，隧道，也成为人们必不可少的。 　　科技馆观后感结尾三 　　神舟一号飞船实体、能载人飞驰的磁悬列车模型u2026u2026这些东西在中国科技馆里，实在是太多太多了。如果你哪一天去了那里，就好像在科技的海洋里遨游。你一定会乐不思蜀、流连忘返的。 　　科技馆观后感结尾四 　　今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，一定要来一中上学! 　　我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了! 　　到了! 　　我兴奋的就要喊出声了! 　　再进去一看。啊! 　　科技馆观后感结尾五 　　我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的.，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。 　　通过这次对展品 的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 　　科技馆观后感结尾六 　　这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自我的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，坚信透过钻研必须会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。(安全提示语) 　　这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我必须好好领悟，不断探索新知识。 　　科技馆观后感结尾七 　　咱们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿咱们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

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嗯，我去过科技馆，不知道可不可以：我一进馆内，就感觉这里的气氛严肃、正经。馆内的设备非常多，工作人员正在笑容满面，有条不紊的忙着、干着自己的事儿，很景仰，馆内的图片非常多，很敬仰，非常喜欢这里的图片，还有一些貌似天文学(碎片)诸如此类的等等等等，我都非常喜欢。

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的七年级上册作文科技馆观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 七年级上册作文科技馆观后感1 　　今日，我跟爸爸到绍兴科技馆去参观“话说低碳”科普展。 　　我踏进大门，看到大厅中心是一个地球仪，在不停地旋转。在向西的地方有一台机器，人能够坐上去，用绳子把自我和作为拉到必须的高度，松开手就能够下来啦。在东北方向也有一台机器，人坐上去，用手把上头的一个盘子朝一个方向转，自我就会朝另一个方向转。在大厅的西北方向有一条路，我好奇地走了进去，原先是通往另外两个厅的。 　　我走进了北边的一个厅。我先看到三台仪器：第一台中间有一块长磁铁，旁边好像是三个铁圈，桌上有三个按钮，每按一个按钮，磁铁就会转起来、第二台有几个电灯泡，每个电灯泡都有一个按钮，按一下灯就会亮、第三台是一个手摇发电机，可是它没装上带子，不会发电。剩下还有几个箱子，按一下按钮里面的东西就会转动。 　　还有两个厅我就不讲啦。 七年级上册作文科技馆观后感2 　　科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。 　　走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 　　到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 　　最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 　　这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 七年级上册作文科技馆观后感3 　　星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。 　　恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。 　　我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。 　　我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。 　　科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。 七年级上册作文科技馆观后感4 　　今天，我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。 　　科技馆里面到处都是许多先进的东西，我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化，我还给同学们拍了照片。在二楼，有许多有趣的科技品，在一块地板上，就像一块屏幕，会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。 　　在科技馆里，最有意思的就要数打排球了，在一间房里，有一块屏幕，我们一走进那间房，在屏幕上就会印出我的样子，当屏幕上球出现在你的身旁的时候，只要像平时打球一样打就可以了。 　　我们还看了立体电影，戴上了特制的眼镜，只要戴上了这副眼镜，仿佛我们不生活在了现实生活中，一条大鲨鱼张开嘴来，向前游，它正要去吃小海龟，但是有了这副眼镜，好像鲨鱼正要来吃我们，那一刻真是惊心动魄，全场顿时尖叫起来，一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看，只是普通的电影罢了。去了科技馆，是我懂得了一个道理：世界上的许多事物都在等着我们去探索，去发现这样，我们的科技才会越发达呀！ 七年级上册作文科技馆观后感5 　　水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。 　　老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍；用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍；不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。 　　我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。 　　是啊！我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧！ 七年级上册作文科技馆观后感6 　　今天周一楠妈妈带领我们小队的成员到绍兴科技馆去参观。这次展览的主题是低碳节能。 随着世界工业经济地发展、人口的剧增，人类欲望无限，和生活方式的无节制，使世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳、一氧化碳的排放越来越大，全球变暖。导致冰川融化，海面上升，世界环境面临着前所未有的危机。洪水，海啸等自然灾害常常“袭击”在沿海地区的城市。龙卷风,沙尘暴常常在沙漠地区出现。带给人们只有毁灾和破坏。今天的人类，应该也知道地球现在的状况，如果现在知道还来得及。作为地球子孙的我们应该停止种种对环境不利的行为，我们不能滥用世界上的种种资源。石油，天然气这些是不可以再生了的能源，这也是地球母亲给我们的恩赐。这些能源是去了之后，有多少可怕的现象发生。 　　在今天的人类眼中，好像所有的能源都是取之不尽，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到处都是雾霾的身影，为了世界，为了人类的明天，请行动起来，春节请不要再放烟花了，各种化学工厂都应该关闭，为了人类的明天，为了地球的明天，不要再破坏环境了，让我们一起共同保护地球。 　　地球是生命的摇篮，人类的家。让我们一起来保护它。 七年级上册作文科技馆观后感7 　　今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。 　　科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了！ 　　看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 七年级上册作文科技馆观后感8 　　今天，我来到了中国科技馆。一进门，我就被一些灯吸引了，这些灯是球形的，鸡蛋大小，靠高低变化来摆出各种图案，有自行车、奥运五环等等，非常漂亮。 　　随后，老师给我们每组发了两本手册，手册上有许多题，我们做了几道就不想做了，因为我们认为手册上的题太无聊了，于是，我们决定收起手册，好好地玩一会儿。 　　我们来到了体验区，我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩，但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机，简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢，是因为只要用力蹬自行车，后面的风扇就可以转起来，非常凉快。可是骑完以后会非常累，因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车，摆动列车是一个模拟动态火车，只要按一下启动按钮，就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆，就像在坐真的火车一样，怪不得叫摆动列车呢！ 　　这次旅行让我感觉科学很神奇，希望以后还能再来。 七年级上册作文科技馆观后感9 　　四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。 　　今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。” 　　我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！ 　　我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。” 　　除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。 　　走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！ 七年级上册作文科技馆观后感10 　　今天，我们全班同学和科学老师、语文老师一起去参观了学校里的“科技馆”。 　　我们一进“科技馆”就被眼前的景物吸引注了。正前面摆放着六台不同颜色的机器，每个机器的四个面都有不同的器材。有：太阳能发电、激光琴、穿墙而过、听话的小班球??有趣的、好玩的、没见过的神奇东西。其中，穿墙而过这个游戏记得最深。就是有一个管子，里面有一颗小球，还有一层像“墙”一样的东西。然后把管子斜一下，小球真的穿“墙”而过了。这是为什么呢？我带着疑问看了看解析：圆筒中的“墙”其实是偏光膜对光的偏振所造成的现象。偏光膜是由拍力得公司的创始人兰特于19xx年所发明的。偏光膜的应用范围很广，不仅能作为LCD的偏光材料，还能用于太阳眼镜、摄影器材的滤光镜等。噢，原来是这样，我终于知道为什么了！ 　　经过这次“科技馆”的参观，我知道了科学的伟大。啊，科学，你是我们全人类的骄傲！ 七年级上册作文科技馆观后感11 　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料 罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了。 七年级上册作文科技馆观后感12 　　参观《流动科技馆》有感 　　广西省来宾市金秀县民族小学四（3）班王诗淳 　　2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 　　在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的.安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 　　其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 　　中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 　　今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 七年级上册作文科技馆观后感13 　　今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新! 　　我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 　　看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了! 　　参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。 　　怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧!虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了 七年级上册作文科技馆观后感14 　　暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！ 　　我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈…… 　　走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。 七年级上册作文科技馆观后感15 　　周五下午，我们有幸来到了南京科技馆参观。她俨然是一座巨大的科学知识宝库，令人心驰神往，沉浸在科学知识的海洋中。 　　步入场馆之中，我的第一感觉便是盛大，琳琅满目，场馆划分细致，不同的功能的展区在这里一一的呈现着。 　　令我印象最深的是地球万象展厅，这里的展厅是有着四十多件的，地球的演变、大陆、海洋等等都是这里的游览线，地球的一份奥妙，一份美韵都是在这里可以得到极美的感知的，磁悬浮旋转地球、人造生态实景、火山模拟等等都在这里一一展示着。这让我领略到了地球之美，保护地球之环境也显得尤为重要。 　　这次南京科技馆之行十分具有意义，不仅让我开阔眼界，领略到科学的无限魅力，更让我感受到了科技与人文的结合、自然与艺术的呼应之美。

下面仅供参考：刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。　　我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。　　当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应努力了。

这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，下面是我为大家带来的科技展 观后感 ，希望你们喜欢。 科技展观后感1 科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如："模拟翻书"、"喊泉"、"哈哈镜"、"自我提升"、"磁力圆盘"最令我难忘的是"电磁场",这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。 看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了 科普知识 板中的 故事 之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。 科技展观后感2 来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普 作文 、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文―― 一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐 木工 ，早已成了过去时;塑料袋，已经绝迹;白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。 最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器(CPU)，笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊!这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。 看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的"科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 科技展观后感3 我们先来到了航空航天展览馆，一进门便看到展览台有大大小小各式各样的飞机完全把那些喜欢飞机的男生们看呆了，其中有一个编号为FBD-1“飞豹”的飞机，是我们中国自发研究出来的，用男生的话说就是“帅呆了”“酷毙了”，咦?这是什么?UFO?看了介绍我才知道，这叫“未来驾驶”，是人们想象的未来的飞机，这只是一个想象模型，不是什么UFO。航天馆里还有神州五号升空、运行、回收的演示…… 接着我们又进入了机器人展区，机器人乐队吸引了我们很多小记者眼球，是由一个指挥机器人和六个乐器手(机器人)组成，有萨克斯独奏、 架子鼓 独奏、长笛独奏、吉他独奏和合奏的表演，当然，除此以外还有表情机器人、变脸机器人等等 我们又参观了虚拟世界展区，我最爱玩的是虚拟拍出乐章，是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器，就会发出那种乐器相应的声音，如果几个人连续去拍的话，就可以拍出美妙的乐章了。 科技馆里让我印象最深的就是自己拉自己了，有一个笑话是：有一个人他说他自己能拉着自己的头发把自己提起来，受到了大家的嘲笑。而这个科技展就让这个笑话的得到了证实。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根绳子，就把自己拉了上去，之前，我以为会很费力，可去试了才知道，还是蛮轻松的。听爸爸说这是利用了滑轮和杠杆的原理……今天的参观结束了，但我还意犹未尽，现代科技真是太发达了，我们一定要努力学习，才能掌握这些新的科技。 科技展观后感4 当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众 文化 艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。 当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。 先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。 继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。 我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己 逻辑思维 和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学 方法 的“雄心壮志”。 科技展观后感5 那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多搞笑的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟 赛车 、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。 我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的.夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。 走出低碳生活展示厅，来到 儿童 科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最搞笑。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。 大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下方有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。 我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。 科技展观后感5篇600字相关 文章 ： ★ 科技馆观后感600字作文五篇 ★ 参观科技馆的心得感想600字 ★ 2020脱贫攻坚网络展观后感600字范文5篇 ★ 横空出世观后感5篇600字 ★ 2020同上一堂课600字观后感5篇大全 ★ 机器人总动员观后感600字五篇 ★ 军事博物馆观后感600字5篇 ★ 电影中国机长观后感600字 ★ 电影中国机长观后感600字大全 ★ 2019《开学第一课》观后感5篇

　　在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此就要认真思考观后感如何写了。你想知道观后感怎么写吗？以下是我为大家收集的科技馆观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科技馆观后感1 　　今日我们去参观杭州科技馆，别提我有多高兴。我们排着整齐的队伍走进科技馆。啊！大厅好高好大呀！我都惊呆了。经过大厅，我们进入各个小的体验馆。我们来到台风体验馆，只见乌云密布，之后下起了倾盆大雨，然后台风夹着暴雨袭击我们的家园，房屋倒塌了，树木被台风连根拔起，台风的威力好大呀！ 　　之后我们又去了海底探索，我们坐上了潜艇，里面有许多按钮，按钮上标着许多符号，往上往下、往左往右，看的我眼花缭乱。我们把潜艇潜入海底，看到了各种各样的鱼在海里游来游去，从中得到了关于海洋生物的许多知识。今日的参观使我长了许多知识。我们的国家科技越来越发达，我长大以后也要为国家作贡献。 科技馆观后感2 　　今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。 　　我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理，在那里应有尽有。所以，我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。 科技馆观后感3 　　今日，阳光明媚，我和妹妹坐着舅舅的车去了科技馆。 　　到了门口一行醒目的大字印在我眼前：绍兴市科技馆欢迎您。走进科技馆我看见了四个字“话说低碳”大门左边站着一位高大的机器人正注视着那四个字中央有一个磁悬浮地球仪正在转动。我们走进了展厅2。我们先来到一张立体世界地图前，这张地图展现了世界凹凸不平的地形如：山地、高原等。接下来我们又看到了几只北极熊正站在几块正在融化的冰块上让我想到：人类应当保护环境不要害人害己。我们又来到一条走廊上看到了大大小小正在转动的齿轮。 　　时间很快过去了。我要走了，虽然这个科技馆小，东西比较少。可是但让我明白了：低碳从我做起，从小事做起！ 科技馆观后感4 　　今天，在晴天，我和妹妹坐舅舅的车去了科技馆。 　　到达门口时，显眼的大字印在我眼前。绍兴市科技馆欢迎你。进入科技馆后，看到站在四个字“低碳”大门左边的大机器人在那四个字中间旋转着磁悬浮地球仪。我们进入了展厅2。在我们首先来到立体世界地图之前，这张地图展示了世界的崎岖地形，例如山地、高原等。接下来，我们看到几只北极熊站在正在融化的冰块上，人类想到要保护环境，以免伤害人。(威廉莎士比亚、北极熊、北极熊、北极熊、北极熊、北极熊、北极熊)我们来到另一个走廊，看到大大小小的旋转齿轮。 　　时间过得很快我得走了，虽然这个科技馆很小，但东西比较少。但是让我知道：低碳始于我，始于小事！ 科技馆观后感5 　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。 　　他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了...... 科技馆观后感6 　　今天，阳光明媚，我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。 　　因为我们提前分了小组，所以我们就必须小组活动。科技馆真大，里面有各种各样的体验活动，比如说小球历险记；惯性实验等等。我认为有趣的是小球历险记，它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈，以此类推。我们还每组发了一个任务册，这样不但让我们玩到了，而且还让我们学到了。 　　我觉得科学在我国是重要的，原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负，所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。 科技馆观后感7 　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，可是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自我会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的.会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能十分多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的能够称得上是智能机器人。 　　他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们此刻的科技已经如此发达了。 科技馆观后感8 　　今天我们四一班全体师生来到了科技馆，一进门我们就看到了悬挂在半空中的气球，他们一会变成国旗的样子，一会变成爱心的样子，这使我震撼了，让我深深的受到科技的力量。 　　老师带领我们来到了二层，二层比一层科技感更浓了，展示柜里都陈列着个各种机械， 　　其中我最喜欢的是模拟开船的机器，机器是模仿船的样子做的，船的后面有船舵，它是控制方向的。 　　这此来科技馆不但让我们学习到了知识，还让我们知道了科技的力量。 科技馆观后感9 　　周五下午，我们有幸来到了南京科技馆参观。她俨然是一座巨大的科学知识宝库，令人心驰神往，沉浸在科学知识的海洋中。 　　步入场馆之中，我的第一感觉便是盛大，琳琅满目，场馆划分细致，不同的功能的展区在这里一一的呈现着。 　　令我印象最深的是地球万象展厅，这里的展厅是有着四十多件的，地球的演变、大陆、海洋等等都是这里的游览线，地球的一份奥妙，一份美韵都是在这里可以得到极美的感知的，磁悬浮旋转地球、人造生态实景、火山模拟等等都在这里一一展示着。这让我领略到了地球之美，保护地球之环境也显得尤为重要。 　　这次南京科技馆之行十分具有意义，不仅让我开阔眼界，领略到科学的无限魅力，更让我感受到了科技与人文的结合、自然与艺术的呼应之美。 科技馆观后感10 　　今天，我满怀兴奋地参加了学校组织的中国科技馆春游活动。 　　到了科技馆，老师把我们分成各个小组，各组分别完成自己的任务。我和陈奕霖、张子博、马瑞凯分成了一个组，我们依次完成了潜水艇实验、避雷针体验和人体发动机体验，我和组员们相互配合，团结一心，共同完成了各种实践题。在这么多的实践中，我最感兴趣的是人体发动机。人体发动机也就是在介绍人的心脏运转。心脏主要分为两部分：心房和心室，人在呼吸的情况下，心房心室会一起运动，给人体各器官提供血液，人才能生存。 　　这次的科技馆之旅让我体验了中国先进的科技，让我更直观的看到了生命运转的过程，也体会到了团结的力量。 科技馆观后感11 　　伴着蒙蒙的细雨，跟随着队伍，坐上大巴车，我们来到了焦作科技馆。 　　我们先到了三楼的影展，虽然只是几张小小的图片，却让我了解到了焦作几十年的重大变化，深入了解到了我们美丽的家园。 　　看过影展，接着就要去参观科技馆了，其中我印象最深的就是鬼屋了，虽然心里很害怕，但还是想要体验一下，带让耳机，灯突然灭掉了，耳机里传来一阵阵恐怖的声音，但却好像是从屋子里传出的，后来才了解到这就是全息技术。 　　“时光隧道”这个名字吸引了我，踏上台阶，突然感到一阵眩晕感，好像脚下的桥在旋转一样。 　　这次参观科技馆，让我懂得了很多科学道理，但只是参观是不够的，还需要我们认真的去探索其中的奥秘。 科技馆观后感12 　　今天，学校组织我们去科技馆参观，虽然这已经是第二次，我们来到了这里，但是，所有的一切对于我们来说，还是那么新鲜，那么神奇！ 　　我最感兴趣的是食物探测机，这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家，首先，我拿起来了四个牌子，分别是：虾、螃蟹、米饭、五花肉，南瓜和豆腐，食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米饭、炒五花肉，清蒸虾；晚餐是水煮螃蟹，海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配，会让人在一饱口福的同时，还能健康的饮食，这令我非常的兴奋。 　　同时，我也感受到高科技带给人们生活的改变，这让我更加明确自己的目标，从现在开始认真、努力的学习好各学科的基础知识，长大后用自己的知识研究出更多更好的产品，能让人们生活的更多，为祖国的发展尽自己的一份力量！ 科技馆观后感13 　　20xx年5月17日上午，学校组织了我们去科技馆参观，我们乘坐着大巴来到了科技馆，一进去，各种各样的高科技物品就映入了我的眼帘，这里还有古代的计数器、抽水器、斜屋、模拟飞机和风力发电等。看完这些后，我们又去了“人体馆”，这里讲了抽烟对身体的不良影响，讲了血液的流动顺序。看完这一切，让我对古人的智慧感慨不已，让我知道了抽烟会得肺气肿，让我看到了血液竟然是这样每天在血管里流淌的。 　　这次的社会实践活动，不仅让我们增长了知识，开阔了眼界，培养了对科技的兴趣，让我们了解了祖国的博大精深，还让我们懂得了每一个简单的零件，里面都饱含了祖先的智慧，这真是一次有意义的活动啊！ 科技馆观后感14 　　今天下午，我和姐姐参观了绍兴科技馆。 　　刚进了科技馆的大门，就看见了科技馆的主题《话说低碳》，我和姐姐马上过去看了，上面写着：低碳意指排二氧化碳为主的排放，已经严重危害到人类的生存环境。我看完后，一转头，又看见了一个机器人，做得很逼真，很好看。 　　参观完一厅后，我们来到二厅，看见一个“碳原子”的模型，是用乒乓球做的。“碳原子”旁边有一台“线圈中的磁铁”，我们来到了最后一台机器，叫做“发电机”，我摇起了转盘，转着转着，里面的灯泡亮了起来。 　　我们又回到一厅的一台游戏机器前面，叫“自动提升”，就是把一根绳子拉下来，利用滑轮的原理，把自己升上去。我玩了一下，又去玩“动量机”，就是转起转盘可以让自己转起来，玩过后，我们就回去了， 　　我心想：以后要少排放二氧化碳，恢复以前的空气质量，让生活更健康！ 科技馆观后感15 　　20xx年5月17日，我们学校春游，去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。 　　在科技馆里发生了一些有趣的事儿，我印象最深刻是：我们来到一个场馆，上面写着“表情大师”几个字。我走过去，看见那里有还有一个我，不过他却比我多了一副羊耳朵，头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他，他也横眉竖目地瞪着我，我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火，我吓了一跳！王怀谦也走了过来，那里也出现了另一个王怀谦，与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了，我们就去找杨琪峰和王国垚。 　　这一刻，我想到的是：人的喜怒哀乐是人自己控制的，人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪，如果喜怒无常，那人和动物就没什么区别了。

参观流动科技馆有感 今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。 科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了！ 看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 参观科技馆有感 今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。 首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。 走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。 我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的"有静电光球、小球历险记、激光竖琴… 这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛，(本文来自于范-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。而我们，身为中华民族的年轻一辈，也应该好好学习，做一个有才干的人，为祖国贡献自己的力量！ 参观科技馆有感 今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！ 我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了！ 参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。 怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧！虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。 参观科技馆有感 金风送爽，大雁南飞，在这秋高气爽的金秋时节里，我们第一次认识了科技，第一次看到了那么多新奇有趣的发明。今天，我校五年级的全体师生有幸参观了"科技流动馆",让我们受益匪浅。 一站在大厅里面，我被眼前的景象惊呆了：一台台橙黄的台子上摆放着许许多多的发明：有神奇的椭圆焦点，旋转的银蛋…… 我觉得最有趣的是"科学表演秀".老师拿出了一个"小机器人".这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕。 看完小机器人的表演，我们就去玩科学仪器了，同学们径直向自己感兴趣的仪器走去。一架激光竖琴吸引了我的注意，这是一架没有琴弦的竖琴，(w w w . f w s i r . c o m)取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，我知道了它是利用激光当作虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏音乐的目的。我也忍不住上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。 时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘。我一定要好好学习，长大以后成为祖国的栋梁。 参观科技馆有感 今天上午第四节课，我们参观了学校的"科技馆".我们排着队伍来到二楼。在这个屋子里有一个"大球".在进去的时候要穿进去，特别像在"穿越".这个"大球"的里面非常大，但却不太亮，因为一会儿就要在"屋顶"上面播"小海龟历险记".在看到美丽画面的时候我们就会发出"哇"的声音，在小海龟遇难的时候，我们就不由自主的紧张起来，仿佛那只小海龟便是我们自己，小海龟脱险我们就会把悬着的心放下来。故事演完了我们依依不舍的"穿越"回到了现实。 告别了"电影",我们来到了机器人表演室。里面有一个机器人，它可以说话，可以跳舞，还会倒立，并有许多人类都难以做到的动作。机器人身上有许多小电脑，这种电脑非常的小，但却比家里的电脑值钱的多，机器人里面还有许多特殊软件，以做出更高难度的动作。 最后，我们来到了一楼，有许多的仪器，但让我印象最深的是让似鸡蛋的物体立起来，这一种仪器是通过转动来让物体立起来。 放学了，我们依依不舍的告别了"科技馆",不过老师说星期六或星期日可以让家长也来，我立刻从失落变成了开心。 参观科技展览馆 今天，我们去参观了科技展览馆，既开心又激动。 下了第三节课，老师带着我们下楼，到了以后，一位老师走了出来领着我们向二楼走去，我心想：这是去哪里呀，科技作品不是都在一楼吗？想着想着，我们便来到了二楼，一进门，哇！我们班的女生都惊讶不已，那是一个形状酷似球的充气屋子。我们陆陆续续进去了，一进去，我们又发出了一阵阵赞叹声。在我们眼前的，是一个球形的屏幕。开始了，只见屏幕渐渐亮起，响起声音，我们看的电影名叫《小海龟历险记。，荧幕上飞起一只只大鸟，还有许多小海龟……故事中的情节让我想起了我们学过的一篇课文，叫《自然之道》。看着看着，我们就像跟着小海龟进入了大海一般，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 接下来，我们又去欣赏了小机器人，看小机器人给我们跳舞，把我们一个个乐开了花。它的关节非常灵活，和人没什么区别，它还非常有礼貌，它会说："谢谢，对不起……"看完了演出，我不禁被科技的伟大而震撼。 然后，我们又到了一楼，体验了那些令人赞叹的科技产品，让我们大开眼界。使我印象深刻的是3D电影，我戴上眼镜选好电影以后，便站到墙边，欣赏着伟大的科技产品，在每个镜头里面，从我的眼睛看去，那些小鱼，小虾，蓝鲸等海洋动物，像跑出了电视一样，出现在了我的眼前。 参观完科技展后，我由衷的感叹科技的伟大，科技的领先，以后，我也要做一个对科学有贡献的人。

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的科技馆观后感300字作文，欢迎阅读与收藏。 科技馆观后感300字作文1 　　今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。 　　我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。 　　时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。 科技馆观后感300字作文2 　　20xx年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。 　　进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。 　　我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。 　　这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。 科技馆观后感300字作文3 　　初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。 　　一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队教师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。 　　在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4D电影《石油梦想》。 　　吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，可是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原先下头的供水管道是一根透明的有机玻璃管，只可是加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！ 　　这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！ 科技馆观后感300字作文4 　　今天下午，学校组织我们四八班和四七班去科技馆。到了科技馆以后，我们找了一名讲解员就出发了，刚一进去，我就看见了很多动物和昆虫的标本，有猫头鹰、有梅花鹿、有野猪，还有我都叫不上名子的动物。然后我们去参观儿童乐园里的一些科技电子玩具，其中我印象最深的是声音发电器，只要对着话筒大喊，一个鱼嘴里就会吐出水花，声音越大水花就会越大。 　　接着我们来到二楼一个叫倾斜小屋的房子前，我们排着长队进去了，很多人都是进去时议论纷纷，出去时直喊惊险，我进去之后，感觉自己要被屋子砸死似的，因为整个房子都在倾斜状态，好像一不小心房子就会到了似的。 　　最后，我们来到了三楼，讲解员把我们带到一个屏幕前说“我给你们做一下示范，”然后，她拿起一个电子枪，把屏幕上的狼打的一干二净，然后，屏幕上的羊变多了，草渐渐没了，讲解员说这就是食物链，然后她给我们讲了很多关于食物链的知识。 　　科技馆真好玩，我下次还来要玩。 科技馆观后感300字作文5 　　今天周一楠妈妈带领我们小队的成员到绍兴科技馆去参观。这次展览的主题是低碳节能。 随着世界工业经济地发展、人口的剧增，人类欲望无限，和生活方式的无节制，使世界气候面临越来越严重的问题。二氧化碳、一氧化碳的排放越来越大，全球变暖。导致冰川融化，海面上升，世界环境面临着前所未有的危机。洪水，海啸等自然灾害常常“袭击”在沿海地区的城市。龙卷风,沙尘暴常常在沙漠地区出现。带给人们只有毁灾和破坏。今天的人类，应该也知道地球现在的状况，如果现在知道还来得及。作为地球子孙的我们应该停止种种对环境不利的行为，我们不能滥用世界上的种种资源。石油，天然气这些是不可以再生了的能源，这也是地球母亲给我们的恩赐。这些能源是去了之后，有多少可怕的现象发生。 　　在今天的人类眼中，好像所有的能源都是取之不尽，用之不竭的。如今的天空常常是一片白色或者灰色，世界上到处都是雾霾的身影，为了世界，为了人类的明天，请行动起来，春节请不要再放烟花了，各种化学工厂都应该关闭，为了人类的明天，为了地球的明天，不要再破坏环境了，让我们一起共同保护地球。 　　地球是生命的摇篮，人类的家。让我们一起来保护它。 科技馆观后感300字作文6 　　今天下午，我和姐姐参观了绍兴科技馆。 　　刚进了科技馆的大门，就看见了科技馆的主题《话说低碳》，我和姐姐马上过去看了，上面写着：低碳意指排二氧化碳为主的排放，已经严重危害到人类的生存环境。我看完后，一转头，又看见了一个机器人，做得很逼真，很好看。 　　参观完一厅后，我们来到二厅，看见一个“碳原子”的模型，是用乒乓球做的。“碳原子”旁边有一台“线圈中的磁铁”，我们来到了最后一台机器，叫做“发电机”，我摇起了转盘，转着转着，里面的灯泡亮了起来。 　　我们又回到一厅的一台游戏机器前面，叫“自动提升”，就是把一根绳子拉下来，利用滑轮的原理，把自己升上去。我玩了一下，又去玩“动量机”，就是转起转盘可以让自己转起来，玩过后，我们就回去了， 　　我心想：以后要少排放二氧化碳，恢复以前的空气质量，让生活更健康！ 科技馆观后感300字作文7 　　7月20日那天，我和爸爸、妈妈一起去南京科技馆。我很高兴，因为这是我第一次参加南京晨报小记者的活动。 　　一早我们很准时的在科技馆门口集合，由晨报的一位讲师为我们讲解。他讲今天我们要看一部《海底世界》的球幕电影，就带领我们到球幕影院，让家长们先进去，他为我们讲一些注意事项。后来我们也跟着进去了。 　　一进电影院里面很宽敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、乌贼、海龟、珊瑚、海豹、海豚、巨鲸、海马、海澡、海星、等还有好多种类的鱼，感觉自己就身入其中。我很喜欢这里面的珊瑚和海豚，因为珊瑚很漂亮，海豚给了大海希望，给了人们路标，当你迷路是它当大海中无形的路标，当你迷离失所这是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。 　　看完《海底世界》这部电影我感触很深，海底虽然这么美，但是二氧化碳改变了海水的化学结构，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空气中的浓度，所以请家长们外出尽量不要开车了，保持现有的温室气体排放速度海洋中的生物将受到很大的威胁。 　　下次有这样的活动我要继续参加，因为他让我了解很多。 科技馆观后感300字作文8 　　前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。 　　走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然仅有3千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦？一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢？原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出。 　　科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。 科技馆观后感300字作文9 　　"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。 　　天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。 　　带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。 　　我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！ 　　天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。 　　通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？ 科技馆观后感300字作文10 　　今日，我跟爸爸到绍兴科技馆去参观“话说低碳”科普展。 　　我踏进大门，看到大厅中心是一个地球仪，在不停地旋转。在向西的地方有一台机器，人能够坐上去，用绳子把自我和作为拉到必须的高度，松开手就能够下来啦。在东北方向也有一台机器，人坐上去，用手把上头的一个盘子朝一个方向转，自我就会朝另一个方向转。在大厅的西北方向有一条路，我好奇地走了进去，原先是通往另外两个厅的。 　　我走进了北边的一个厅。我先看到三台仪器：第一台中间有一块长磁铁，旁边好像是三个铁圈，桌上有三个按钮，每按一个按钮，磁铁就会转起来、第二台有几个电灯泡，每个电灯泡都有一个按钮，按一下灯就会亮、第三台是一个手摇发电机，可是它没装上带子，不会发电。剩下还有几个箱子，按一下按钮里面的东西就会转动。 　　还有两个厅我就不讲啦。 科技馆观后感300字作文11 　　5月17日，我们四年级全体师生参观了中国科技馆，这已经是我第三次来科技馆参观了。虽然来的次数比较多，但是每一次的体验与收获都不太一样。 　　这次，我们是带着任务参观的，我们主要是围绕人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五个主题参观的。通过观察和体验，我知道了在人体中分动脉和静脉血管，它们是往心脏和身体的各个器官传输血液的.，也明白了健康饮食对身体的重要性，还有就是吸烟对身体造成的危害。同时我还发现科技与生活是息息相关的，科学在生活中无处不在。 　　短暂的科技馆之旅，让我学到了课本中从未学过的知识。奇妙的，趣味的科学知识令我产生了浓浓的兴趣，使我更加懂得了科技的重要与神奇。我一定要好好学习，在生活中探索科学，在学习中探索新知识。 科技馆观后感300字作文12 　　今天上午第三节课，我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆，使我大开眼界。 　　科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵，起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目，灯也能自由开关。真是太神奇了！ 　　看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们是能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪硕，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 科技馆观后感300字作文13 　　寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，可是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自我会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能十分多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的能够称得上是智能机器人。 　　他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们此刻的科技已经如此发达了。 科技馆观后感300字作文14 　　这次春游，老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的，可以自己小组同学商量着参观，我们更加自由，同时也锻炼了我们的能力。 　　中国科技馆一共分为四层，每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅，在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧，这个蛋白质含量高。吃那个吧，那个热量大。今天参观了以后，我知道了到底什么是蛋白质，什么是热量，什么是碳水化合物……。因为我比较瘦，这下知道吃什么更健康了。 　　由于场馆里的人比较多，我们没有参观的太多，下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库，还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。 科技馆观后感300字作文15 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。

科技馆观后感（精选10篇） 　　看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的科技馆观后感（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　科技馆观后感1 　　刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。 　　整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 　　我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 　　当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应努力了。 　　科技馆观后感2 　　这个星期，我们分院集体去参观了我们贵州唯一一个科技馆，它坐落于贵阳的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，还真是让我大开眼界。这人类的技术还真是无穷无尽啊。 　　早上，我们怀着激动的心情，来到了科技馆门口。我们早上10点就进去了，首先进入我们眼前的就是那个火箭筒。虽然很小，但是却刻画了之前我国建设的人造卫星嫦娥一号等一系列科技。由此，让我想到，要是能现场看见这些火箭起飞的壮观场面，那该多好啊。之后，我们进入了那传说中的时空隧道，虽然是机器做的，但是进去之后，那种感觉头昏目眩。眼花缭乱，仿佛真的一下就要进入时空隧道一样，好多同学进去完全都站不稳，到底是什么原因使得他们的头出现晕眩呢？那些不同的科技产品，我们看后只是觉得惊讶。 　　科技与生活有着密切的联系，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥等，其中的器械模型都数不胜数。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处 挑战与未来展厅位于新馆四层，其中还展示了我们贵州许多有名的旅游景点，那里的风土人情。 　　这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。 　　科技馆观后感3 　　寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！ 　　走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。 　　一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的`八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。 　　宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。 　　科技馆观后感4 　　星期二下午第二节课，我们班去参观了"流动科技馆"。 　　我怀着激动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。哇！好多科技实验仪器呀！首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。 　　我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，"球幕电影院"几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀！不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神的看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。 　　然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优"，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。 　　看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了！可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆"，我心里想：什么时候能再去参观呢？ 　　科技馆观后感5 　　今日阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。 　　最终到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。 　　大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自我不能把自我拉起来，可是借助滑轮把自我拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下？”我们都争先恐后的举起手来，姜教师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······ 　　最终解散了，我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀！第二个玩的是“动力发电"，我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表仅有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节俭每1度电。 　　在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合！“ 　　上了大巴后，我心里赞叹到：”此刻的科技好发达呀！“ 　　科技馆观后感6 　　这周我们学校组织了一次春游活动——参观中国科学技术馆。 　　一进科技馆大门，在安检处我就看到了很多五颜六色的气球，它们被绳子拴着悬挂在半空中，有的时候摆出心形，有的时候摆出燕子的形状，我记得还摆出了五角星的形状，五彩缤纷，太好看了。 　　当然，我们是带着任务来的，那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索，并填到我们的任务单里。 　　我们小组的第一个线索是我找到的。按照任务单里的提示，要求找到“人体发动机”，提示先问我们人体发动机是什么？毫无疑问，肯定是心脏啊！然后，提示里又问人体发动机的分布是什么？这可就难了！我们怎么看也看不懂提示里的地图，不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。我们找遍了二楼都没有找到它。直到我们走完一个倾斜的屋子之后，发现梁伊轩走丢了，然后组长佘子渊派我去找他。走着走着，我在一个拐角处发现了一副图片，那里有很多人围着他，手上都拿着任务单在抄着什么。我被强大的好奇心拽了过去，定神一看，这不就是“人体发动机”吗？！我赶紧把内容抄了下来，真是太巧了，第一个线索就这样被我找到了！ 　　这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位，在参观的同时我还拍了很多照片，有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片，对了，我还给我们组的成员拍了一张合影呢！ 　　这次的活动真是太有趣了，它使我增加了很多知识，还提高了我的摄影技术呢！ 　　科技馆观后感7 　　今天，我们全家去了中国科技馆。 　　中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。 　　首先，我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累经验。 　　接着，我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧，使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。 　　在探索发现展厅，我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。 　　在观看了3d电影，体验了3d电影的刺激后，我们去了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。 　　通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。 　　我们应该保护地球、爱护环境，为自己、为他人创造一个美好未来。 　　科技馆观后感8 　　今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！ 　　我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 　　看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了！ 　　参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。 　　怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧！虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。 　　科技馆观后感9 　　今天，我们去参观了科技展览馆，既开心又激动。 　　下了第三节课，老师带着我们下楼，到了以后，一位老师走了出来领着我们向二楼走去，我心想：这是去哪里呀，科技作品不是都在一楼吗？想着想着，我们便来到了二楼，一进门，哇！我们班的女生都惊讶不已，那是一个形状酷似球的充气屋子。我们陆陆续续进去了，一进去，我们又发出了一阵阵赞叹声。在我们眼前的，是一个球形的屏幕。开始了，只见屏幕渐渐亮起，响起声音，我们看的电影名叫《小海龟历险记。，荧幕上飞起一只只大鸟，还有许多小海龟……故事中的情节让我想起了我们学过的一篇课文，叫《自然之道》。看着看着，我们就像跟着小海龟进入了大海一般，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 　　接下来，我们又去欣赏了小机器人，看小机器人给我们跳舞，把我们一个个乐开了花。它的关节非常灵活，和人没什么区别，它还非常有礼貌，它会说："谢谢，对不起……"看完了演出，我不禁被科技的伟大而震撼。 　　然后，我们又到了一楼，体验了那些令人赞叹的科技产品，让我们大开眼界。使我印象深刻的是3D电影，我戴上眼镜选好电影以后，便站到墙边，欣赏着伟大的科技产品，在每个镜头里面，从我的眼睛看去，那些小鱼，小虾，蓝鲸等海洋动物，像跑出了电视一样，出现在了我的眼前。 　　参观完科技展后，我由衷的感叹科技的伟大，科技的领先，以后，我也要做一个对科学有贡献的人。 　　科技馆观后感10 　　昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。 　　智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。 　　还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。 　　还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。 　　在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘， 　　参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！ ;

科技馆观后感集合15篇 　　当观看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家整理的科技馆观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 科技馆观后感1 　　假期，我们一家三口去国际大都市——上海游玩。这天，我起得很早，天都没亮呢。 　　一路上我们欢声笑语，不知不觉，就来到我向往的科技馆，科技馆建筑雄伟高大，充满了现代的气息。 　　科技馆里分了好多的展区，有介绍各类动植物的，有介绍太空的，有介绍机器人的，有介绍基因发现的，还有介绍核电的等等。 　　在太空馆，我们观看了5D电影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不时还有流星划过，感觉奇妙极了。接着我们见识了神奇的机器人，他们随着音乐翩翩起舞，还能与我们互动呢，我还和机器人PK了一次乒乓球呢！ 　　在环保馆，我了解了污染是怎样形成的，比如有平时的生活垃圾产生的，有人类活动产生的，还有工业生产产生的等等。通过参观，我明白了由于人类活动的加剧，地球在慢慢地变暖，威胁着我们生存的家园。环保行动，从我做起，我决定以后不再放鞭炮了。 　　科技馆里有一面院士墙，爸爸告诉我，上面都是中国各行各业顶级的科学家。我悄悄地告诉爸爸，我一定要好好学习，将来也上院士墙！ 　　参观了科技馆，让我知道了科技的强大，也让我感知到人类的渺小。这一天，我们一家都非常开心。 科技馆观后感2 　　今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。 经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为 “科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅 。 　　首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。 紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。 　　然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。 　　最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。 　　有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有更多的发明创造，才能让生活更美好！ 科技馆观后感3 　　真是令人期待，同学们早已按耐不住，我们终于在今天举行了科技活动。迎风吹来一阵清风，风中夹杂着一股神秘的气息。于是我们加快了脚步。 　　来到了顺义科技文化馆的大门，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。 　　环顾四周，最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。四周有各种高科技的物品。 　　启动仪式后，我们在专业讲解员的带领下，参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区，其中让我印象最深的表演开始了，不计其数的小机器人一起舞动起来，场面令人震撼。使我感叹到了科技的进步与发展。小机器人之后就是大机器人的精彩表演。它说话的语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大机器人的表演结束后。是脑电波大比拼，游戏规则很简单就是从游戏开始到结束要一直集中精力。接下来我和玥玥参观了颜值机和一个模型可以通过旁边的屏幕来操纵这个模型。还有… 　　我们切身接触和体验最前沿的科技产品，踊跃参与各种体验和互动项目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同时，激发我们探索科学奥秘的热情。 　　感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱。 科技馆观后感4 　　这次春游和以前不同，我收获的也不同。 　　这次春游需要分小组行动，每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情，周五去科技馆参观。老师把全班分成了很多参观小组，每个组有三名成员和一个组长，大家很期待，因为可以跟同学们一起参观体验，都积极做好了准备。 　　出发之前老师发给每个小组一个小本子，需要在科技馆里寻找小本子上题的答案，是和身体、光、饮食有关的，让我们开启参观之旅吧！ 　　到达了科技馆，小组主要参观了“健康与身体”这一部分，看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康，各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案，部分人去找关于心脏的答案，最后跟小组长汇报，然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”，感受到吸烟有害健康，引起疾病，买烟的钱可以干好多事情，比如可以买一个跑步机，或可以旅游、爬山等。 　　小组成员先做一些重要的题，再做比较小的题目。大家分工合作，尽职尽责，很快就填完了大部分题目，只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西，找到了“斜屋”，轮流在外面写题，又一个个进去玩，都玩的很开心。 　　这次春游不仅让我收获了很多新的知识，还让我知道团结一致很重要，这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。 科技馆观后感5 　　今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。 　　走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！ 　　我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？ 　　我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！ 　　还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！ 　　还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！ 　　科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！ 　　母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！ 科技馆观后感6 　　今日，我盼望已久的日子最终到来了，一大早，我怀着兴奋的心境来到南京科技馆游玩。 　　刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说；“欢迎你们的到来！”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原先这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样貌专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！之后我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。之后我明白了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。 　　之后我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何应对生活中的困境和危险。 　　随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。 　　在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘！我必须要好好学习，发现更多地球上的奥秘！ 科技馆观后感7 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。 科技馆观后感8 　　一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！ 　　那里还有令人难忘的`“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！ 　　我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。 　　这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。 科技馆观后感9 　　昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。 　　智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。 　　还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。 　　还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。 　　在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘， 　　参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！ 科技馆观后感10 　　参观《流动科技馆》有感 　　广西省来宾市金秀县民族小学四（3）班王诗淳 　　2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 　　在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 　　其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 　　中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 　　今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 科技馆观后感11 　　暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！ 　　我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈…… 　　走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。 科技馆观后感12 　　星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。 　　恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。 　　我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。 　　我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。 　　科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。 科技馆观后感13 　　今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。 　　科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！ 　　三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的波纹。 　　而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。 　　科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。 科技馆观后感14 　　寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！ 　　走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。 　　一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。 　　宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。 科技馆观后感15 　　今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。 　　首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龙展，我看了一个连锁反应的小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理，接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着，只见一只小球经过螺旋形的轨道，一串风铃、一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。 　　接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。 　　然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。 　　科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。 ;

大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。

　　科技馆观后感300字篇四 　　星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。 　　科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。 　　我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。 　　这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。 　　科技馆观后感300字篇五 　　10月4日，妈妈带我去上海科技馆玩，从中我学到了一些知识，我的知识宝库又“运”进了一此丰富的知识财富。 　　首先，我们来到动物世界，映入眼席的是披着真皮的肉食动物，它们捕食着可怜的动物，它们的嘴里还不时咆哮出令人发寒的吼声，让我感到一阵阵的害怕。 　　接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感受到了科技的神奇。我们随着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠倒挂在洞壁上，令人产生一种恐惧感，只不过那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么去如何形容它们。 　　我们随着人群来到了3楼的机器人世界，看着机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里既是担心又是高兴，担扰的是怕有一天，我们人类被机器人代替，高兴的是没想到机器人会有这么的发达了，临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀?那就等待我们去发现了。 　　这一次的旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望妈妈经常带我到外面看看外面的世界。 　　科技馆观后感300字篇六 　　今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。 　　到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。 　　九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么?”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊! 　　该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇!!!这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害! 　　时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬u2026u2026好开心哦!这次活动使我更加大胆，更加自信了!

中国科技馆之旅 张翰元 初二（13）2012/2/12日，我参观了中国科技馆。真是一次难忘的旅行！在那里，我感悟到了中华古代文化的博大精深，也体验到了现代的科技的无穷奥秘。我将永远难忘这次旅行带给我的欢乐与叹服、收获与感悟。首先我们参观了“华夏之光”展厅，它展示了中国古代辉煌的科技成就，及其对中华民族繁衍生息、社会发展和进步的重大作用。农业、纺织、建筑、航海等领域的独创发明令人目不暇接，天文学、物理学、数学、医学等方面的瞩目成就令人叹为观止。更有巧妙的勾股定理，古法造纸、应县木塔，记里鼓车，它们上到天文历法，下到水车织机，实在让人惊叹，佩服。从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明，圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在，只要我们相信，我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

参观科技馆的观后感 　　细细品味一部作品以后，你有什么总结呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！在写观后感之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的参观科技馆的观后感，欢迎阅读与收藏。 　　参观科技馆的观后感1 　　寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀！首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。 　　然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜欢虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边有人时，对战便开始了。 　　一场又一场的比赛，一次又一次胜负，那种紧张的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界，特别是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的好奇心。当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的？它的思维能力为什么这么敏捷？是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我相信，今后我好好学习，长大了掌握高科技知识，一定能弄清楚机器人是怎么做成的，也许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。 　　机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边讲述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇妙的科学世界。 　　这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。 　　参观科技馆的观后感2 　　今年寒假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了! 　　一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛;跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状...... 　　“来看这个!”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦!听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。 　　第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1420xx年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿......最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3020xx年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。 　　第二个展厅，叫“探索与发现”，展示的都是现代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花缭乱的探秘仪器，一下子搞得我晕头转向，迷失在科技的海洋。我和好朋友决定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一会儿向东倒，一会儿向西歪，连站稳都成了问题。接下来，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身边的图形才会亮一点光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!这时，我才注意到房子上写着四个字：体验感官。唔，我明白了!可以只知道年龄、体重就能告诉你身体里储有多少水，只把手放上就能测出一分钟心跳次数的仪器......天哪，现在的科技真是贴近生活又无处不在呀! 　　“咦，声音体验区吗?”我看着指示牌，奇怪地想。进去一看，哎呀，连声音里也藏着科学!我们发现了许多稀奇古怪的声音传播方法，最好玩的要数“可以听的地图”。瞧，不，是听，操场上正在举行比赛，中心广场上老年人在健身...... 　　该集合了，我们才恋恋不舍地离开了科技馆。我一定要学好“科学”这门科目，勤思考多动手，争取有朝一日也能把新科技带到生活中，让大家体验科技的魅力，让科技改变生活! 　　参观科技馆的观后感3 　　今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！ 　　两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！ 　　接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。 　　然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。 　　我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……” 　　参观科技馆的观后感4 　　大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。 　　那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。 　　我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。 　　走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的.事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。 　　大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。 　　我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。 　　三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。 　　这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。

这位亲爱的同学你好！我却实想不出怎么来帮你写这篇“陕西科技馆观后感”的作文，因为用我的文笔就算帮你写出来的话，相信你老师一定也会能看出来的。另外，你也没说你现在读几年级，所以就更不好帮你写了。不过我还是帮你找了一篇一位小学生写的“陕西科技馆观后感”的作文，希望能给你带来些启示和帮助。同时，你自己也可到根据这篇观后感取一些你写作时所要的素材内容，最后希望你铭记一句话“好好学习，天天向上”，最后祝你学习快乐！陕西科技馆观后感从小到大，我去过很多地方，今天是第一次去陕西省科技馆。一大早我和同学们就直奔新城广场， 新城广场的空气格外清新，鲜花在绿色草坪的映衬下显得格外艳丽，广场上到处散落着悠闲的鸽子，给人一种安静祥和的感觉。科技馆座落在新城广场的东侧，进了科技馆，我马上被这个神奇世界所吸引。它的一楼是航空模型展厅，有月球模型、飞船模型；二楼是电磁感应展厅；三楼是机械展厅，有倾斜的小屋、方轮骑车等；四楼是光学展厅；五楼是自己动手实验展厅；真是一个比一个奇妙。其中我最喜欢方轮骑车，你坐在车椅上骑，仿佛到了虚拟世界，用脚骑很轻松，我明白了：地是平的，用圆轮可以行驶，要是轮是方的就可以用圆弧形的地骑，真是太奇妙了！我还喜欢倾斜的小屋，因为小屋是倾斜的，因此叫倾斜的小屋，你走进去头很晕，很难受，这是因为你的大脑意识到小屋是斜的，这是因为你的眼睛看见的线条告诉大脑房子是正的，而我们的其他感觉器官感觉到真实的小屋是斜的，反映到大脑的信息产生矛盾，使我们的平衡系统不知所措，从而感觉到晕。另外，我还做了很有趣的小实验——鸡蛋与盐水，先把鸡蛋放入一个装半杯清水的A瓶里，你看，有什么变化呢？原来不仅鸡蛋沉下去，而且它的外形也扩大的一倍吧，很奇妙吧！再给另一个同样大小的B杯放半杯清水，再滴几滴红墨水，再给红水中放盐，直到怎么搅也不化了时，拿漏斗慢慢将B杯中的水倒入A瓶中，这时水就一半白一半红了，红水在下面，因为有盐，把鸡蛋放进去，奇妙的事情发生了：鸡蛋浮起来了，再用木棒搅一搅，鸡蛋浮的更高了。参观了陕西科技馆，我明白了：世界无奇不有，有很多东西要等你去发现、探索，现在我要好好学习，打好基础，长大后去解答这个未知世界的奥秘。

　　认真品味一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你会写观后感吗？下面是我整理的科技馆观后感，欢迎大家分享。 科技馆观后感1 　　大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。 　　那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。 　　我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。 　　走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。 　　大厅的`中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。 　　我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。 　　三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。 　　这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。 科技馆观后感2 　　阳光照耀，巨大球形建筑熠熠生辉，照亮了这一方土地，也照亮了中华民族的未来。 　　一阵阵打击声，吸引我来到“华夏之光”展区，原来那是中国古代所用的水车牵引动力工作，这让我不由赞叹古代劳动人民在智慧的伟大，不需消耗什么，也不需排出什么，只是自然水的轮回，就牵动了一家人的力量之源。这难道不暗示着未来发展应朝着绿色自然的方向吗？ 　　未来的发展方向，科技馆当然不能忽略掉它，去“挑战与未来”吧！在那有超导磁悬浮列车，作为未来的交通工具，它用最清洁的方式实现了前进；有太阳能发电钢琴，利用新能源是时代的呼唤，取之不尽，用之不竭的太阳能是我们最理想的选择；双向记忆合金，一种能“记忆”自己形状的金属，让卫星天线在太空自动打开的梦想成为现实。时代在进步，科技在发展，不正说明了科技为我们带来了美好的未来吗？ 　　噢No，我在观看一个天文星宿模型类时遇到了难题，不知该怎么启动及运用它。“姐姐，我来帮你吧！”一道稚嫩的童声在我身后响起，扭头发现，是一个小男孩，衣服上写着“志愿者”三个大字。他上前，乖巧地说：“这个是先按‘启动"，再，”他面带微笑，稚气的小脸透出一种认真，还用手势为我示范，简直与真正的导游没什么区别。诚挚地向他道谢后，我便能灵活地操纵机器，也不感叹，如此小小年纪就想着来科技馆当志愿者，我想这不仅是对科技的向往与崇敬，更是对国家未来发展的关注和热爱。 　　当然我也不忘？程游客们点点滴滴。瞧，那是我校的一个男生，正痴迷地挑战“数学之魅”的智力游戏，我想他日后定能在我国数学领域上大施才华；这边一间小屋子里，蓝、红、白、绿灯光随着讲解闪耀变换，一对父子，也在儿子因年龄尚小，一个劲地寻问父亲原理，而父亲只是沉默微笑，让孩子自己探索、领悟；看，那还有位约五六十岁的长者，或许是陪伴儿孙而来，但他也被这科学的奥秘所吸引，入神是望着讲解小视频，浑浊的眼中隐隐放光。这一切的一切，不都是人们对科学的追求与自信吗？不者是对未来的努力吗？ 　　虽然科技带来的不全是好处，随之而来的有环境，社会、道德等问题，但“科技不是万能的，没有科技是万万不能”的，为了祖国的未来，为了下一代能像今天的我们一样对科技充满向往，同学们，努力吧！让科技之光更亮、更亮...... 科技馆观后感3 　　得知我们要去科技馆的头天晚上，我上网查了科技馆的相关资料，知道了郑州科技馆位于郑州市嵩山路，于20xx年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。展品涵盖天地自然声学、数学、航天、通行等自然科学，这些这些展品具有较强科学性、艺术性、和参与性。 　　第二天，老师带我们坐公交车去科技馆学习，在路上我们兴奋不已，忽然天下起了蒙蒙细雨，即便这样也挡不住我们去科技馆的热情，经过一段路程我们终于到达了目的地，站在了科技馆面前，看到它身穿银白色的衣服，独特的造型，就像一位耀眼的大明星，透着时尚和神秘，使我们更加迫不及待得想进去参观。 　　进入一楼大厅，我们参观了一些科技产品，让我感兴趣得是能产生静电得机器，到了二楼，我看见了七八个不同长度的塑料小管，把耳朵贴近管口可以听到生音，那声音真美妙。还有踢足球，我踢了好几个都没有进，我再接再厉又踢了几个，球终于进了，我非常的高兴。让我感到最有趣的是钉子床，介绍上写着，钉子床是由8300多颗钉子组成，钉子床上的钉子能升能降。躺上去一点也不扎，就像躺在硬板床上一样。其实，如果是一个钉子肯定会很扎，但如果像钉子床一样由好多钉子组成，扩大了面积，躺上去就不会扎。还有大家都争先恐后要去玩的就是那个模拟灭火器，它是由一个喷水枪和屏幕感应器完成灭火，当屏幕上出现一团火光之后，你就要迅速用水枪对准着火点喷去，而且要找对最佳灭火位置，这样才能保证在规定的时间内完成灭火，否则就灭火失败了。如果，现实生活中真的有火灾发生我可以定不会害怕了，因为通过这个小小的模拟灭火器，让我学习到了如何正确灭火。 　　在三楼我了解了小宝宝在妈妈肚子里长大的过程，才知道我们就是这样一点一点在妈妈的肚子里慢慢长大出生的，妈妈们可真伟大呀，让我们感到惊恐的是一个人类骷髅，后来才知道，这是为了让我们知道我们运动的时候骨骼是怎样帮着我们完成这些动作的。 　　这次的科技馆之行让我学到了很多知识，也懂得了一些道理，虽然有的东西我还不太明白，我想随着我们年龄的增长，和知识不断地丰富，那些让我困惑的知识总会让我们攻克。回学校的路上同学们也在谈论自己在这次参观当中学习到得知识，有的还畅想当一名科学家，看来这次的参观学习让我们有了不少的收获！

5月4日，老师带领我们参观了隧道科技馆。首先，我们“直奔主题”，参观了位于三楼的“时空隧道”,“隧道”两旁都展示了上海隧道的进程,比如说：上海1970年开始建设的第一条隧道：打浦路隧道, 1988年的延安东路隧道北线，1995年建成的地铁一号线，2006年的翔殷路隧道……看到这里,我不由得敬佩那些建设这些隧道的工作人员,他们的努力造就了今天的成果,他们的汗水成就了今天的辉煌……接着,我们来到了幻影成像,8分钟的施工场景模拟演示，一个个看得见、摸不着的施工人员向观众再现了地铁隧道施工的现场情景。大家看的目不转睛。有了这样静距离的体验，我感觉到了那些施工人员的辛苦，他们，用实际行动，证明了建设隧道已不再是一句口号，也证明了建设隧道已经进入“白热化”。最后，我们看到一块图文结合的展板，展板上向我们介绍了上海隧道建设史上的十个“第一”和功绩卓著的隧道工程专家。我们也了解到了世界三条著名的隧道。这块展板也让我受益匪浅，我很敬佩这些隧道工程专家，使他们创造了功成名就，他们这些功绩卓著的隧道工程专家将永远保存到历史档案里，让世人永远记住他们。这次去上海隧道科技馆，让我受益匪浅，这些“景点”都让我感觉到了施工人人员的辛苦，然而，隧道，也成为人们必不可少的。

今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。电影结束后，我们又去观看了机器人表演。第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！

　　当观看完一部影视作品后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是我收集整理的科技馆观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 科技馆观后感1 　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。 　　透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 科技馆观后感2 　　今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。 　　走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。 　　一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。 　　在二楼，我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。 　　在旁边，我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。 　　还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。 　　通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。 科技馆观后感3 　　20xx年5月17日，我们学校春游，去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。 　　在科技馆里发生了一些有趣的事儿，我印象最深刻是：我们来到一个场馆，上面写着“表情大师”几个字。我走过去，看见那里有还有一个我，不过他却比我多了一副羊耳朵，头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他，他也横眉竖目地瞪着我，我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火，我吓了一跳！王怀谦也走了过来，那里也出现了另一个王怀谦，与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了，我们就去找杨琪峰和王国垚。 　　这一刻，我想到的是：人的喜怒哀乐是人自己控制的，人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪，如果喜怒无常，那人和动物就没什么区别了。 科技馆观后感4 　　昨日我们来到了北京科技馆参观，教师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。 　　进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，可是很好听。那里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物…… 　　“时空隧道”我一这名字就很趣味，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一齐手拉手经过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真趣味呀！虽然仅有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。 　　然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原先看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，之后我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。 　　今日参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。 科技馆观后感5 　　5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。 　　进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了！首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。 　　我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。 　　这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么？答对了！是心脏。这次春游真的非常开心。 科技馆观后感6 　　水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。 　　老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍；用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍；不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。 　　我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。 　　是啊！我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧！ 科技馆观后感7 　　7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 　　吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 　　科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。 　　我在科技馆学会了很多知识，真好呀! 科技馆观后感8 　　四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。 　　今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。” 　　我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！ 　　我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的"是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。” 　　除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。 　　走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！ 科技馆观后感9 　　今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。 　　走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！ 　　我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？ 　　我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！ 　　还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！ 　　还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！ 　　科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！ 　　母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！ 科技馆观后感10 　　今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。 　　科技多么先进啊！ 　　“嘿，这是我的。”“别抢，这是他给我的！”“教师，有人拿我零食！”“这是我可乐！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看吓一跳，原先，今日教师要带我们去参观科技馆。此刻嘛，正在“偷餐”，你可别告教师哦。 　　一进门，就有一个导游说：“欢迎一小同学来玩”，每进一个景点都会有一个导游。首先，我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。 　　一进门，有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”，有的玩“滚球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁铁指南针”，真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”，它的子是象自行车一样，只是轮子是方块形状。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”，它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。最终介绍“升降椅”，是一个人坐在椅子上 　　，另外几个小伙伴使劲拉，让这个人升起来。 　　这次春游真好玩，下一次还要来。 科技馆观后感11 　　今天，我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。 　　科技馆里面到处都是许多先进的东西，我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化，我还给同学们拍了照片。在二楼，有许多有趣的科技品，在一块地板上，就像一块屏幕，会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。 　　在科技馆里，最有意思的就要数打排球了，在一间房里，有一块屏幕，我们一走进那间房，在屏幕上就会印出我的样子，当屏幕上球出现在你的身旁的时候，只要像平时打球一样打就可以了。 　　我们还看了立体电影，戴上了特制的眼镜，只要戴上了这副眼镜，仿佛我们不生活在了现实生活中，一条大鲨鱼张开嘴来，向前游，它正要去吃小海龟，但是有了这副眼镜，好像鲨鱼正要来吃我们，那一刻真是惊心动魄，全场顿时尖叫起来，一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看，只是普通的电影罢了。去了科技馆，是我懂得了一个道理：世界上的许多事物都在等着我们去探索，去发现这样，我们的科技才会越发达呀！ 科技馆观后感12 　　暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。 　　我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。 　　再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。 　　又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。 　　全长8.86米，最大处直径2.8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。 　　此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等… 　　参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。 　　我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！ 科技馆观后感13 　　假期，我们一家三口去国际大都市——上海游玩。这天，我起得很早，天都没亮呢。 　　一路上我们欢声笑语，不知不觉，就来到我向往的科技馆，科技馆建筑雄伟高大，充满了现代的气息。 　　科技馆里分了好多的展区，有介绍各类动植物的，有介绍太空的，有介绍机器人的，有介绍基因发现的，还有介绍核电的等等。 　　在太空馆，我们观看了5D电影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不时还有流星划过，感觉奇妙极了。接着我们见识了神奇的机器人，他们随着音乐翩翩起舞，还能与我们互动呢，我还和机器人PK了一次乒乓球呢！ 　　在环保馆，我了解了污染是怎样形成的，比如有平时的生活垃圾产生的，有人类活动产生的，还有工业生产产生的等等。通过参观，我明白了由于人类活动的加剧，地球在慢慢地变暖，威胁着我们生存的家园。环保行动，从我做起，我决定以后不再放鞭炮了。 　　科技馆里有一面院士墙，爸爸告诉我，上面都是中国各行各业顶级的科学家。我悄悄地告诉爸爸，我一定要好好学习，将来也上院士墙！ 　　参观了科技馆，让我知道了科技的强大，也让我感知到人类的渺小。这一天，我们一家都非常开心。 科技馆观后感14 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。 科技馆观后感15 　　暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！ 　　我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈…… 　　走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。

　　一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。　　这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。　　到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲解：“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”　　继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。　　参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是 “气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。　　时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看 。望采纳

1. 科技馆的观后感作文（小学生文笔） 刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。 2. 关于去科技馆参观的观后感的作文有哪些 今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。 我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。 它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。 有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。” 话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。 电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。 接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。 怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。 电影结束后，我们又去观看了机器人表演。 第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。 它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。 接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。 这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴。 3. 关于去科技馆参观的观后感的作文有哪些 今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。 我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。 电影结束后，我们又去观看了机器人表演。 第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。 这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！ 4. 小学生科技馆观后感（急 游科技馆 这个星期四，我们出去社会实践。出去前一天晚上，我在床上翻来覆去，兴奋怎么也睡不着。我躺在床上想：明天社会实践的地点是上海科技馆，四年级时曾经是秋游去过的地方，也同样是9月份，同样是星期四只不过那时只有底楼，一楼和二楼，现在听说还有三楼。一路上，车子摇摇摆摆，窗外阳光明媚，路两旁的被风一吹，也和我们坐的车一样，摇摇摆摆，好像在向我们招手。 一个急刹车，把我唤醒了，原来已经到了。我们依次下车，排好队进入科技馆。一进科技馆，啊，真是大变样啊！首先印入我眼帘的仍是那块醒目的大牌子，只不过大牌子上的地点中多了三楼。我们的导游姓钱，和我们班主任同姓，但年纪要大些。她带我们先去了视听乐园，可我们刚玩了一会儿，吃饭时间就到了，我们便在一片空地上吃了午餐。午餐吃完，我们就开始自由活动了。我的首选和两年前一样，还是那间小小的鬼屋。一进鬼屋，屋子就像要倒下来似的，为什么爬山攀岩没这种感觉？我想这就是鬼屋的奇妙之处吧！我东看西瞧，却还是不明白，是引力吗？好像不是。我无意中向地上看了一眼，多了一台电视机！里面正播放着海洋世界，这可是两年前没有的。我正在看，却一下子撞在了墙上，好像屋子要把我赶出去似的，最后，我总算是跌跌撞撞地走了出来。接着，我又去了热带雨林，那瀑布依旧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山瀑布要比这个大的多，这个嘛，只能说是庐山瀑布的模型。我又去了蝙蝠洞，这回可比两年前镇静很多，甚至还想用手摸一摸那“蝙蝠”呢！我又继续往前走，走到一处，一条蛇！而且还在蠕动！再往四周看看，顿时眼前豁然开朗，还有不少昆虫在“打架”呢！我不知不觉摸到一个门，是休息室！差点走错地方，哈哈… 这次的社会实践活动我玩得很开心，这段生活的小插曲，我已将它深深地录在脑海里了。 5. 参观靖边科技馆观后感600字作文,初二 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。 站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。 穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！ 最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！ 这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 6. 科技馆的观后感怎么写不少于150字 走进明亮的馆厅，畅游科学的海洋，体会科学的发达，欣赏人类智慧的结晶，是我梦寐以求的一件事情。 上周日，我终于有机会走进省科技馆，享受到了这种人类智慧的最高“礼遇”。 科技馆分为三层，每层都有不同的内容，我怀着兴奋激动的心情，开始了一场科学世界的游历。 走进第一层，马上就可以看到一个巨大的地球仪，它慢慢地自西向东旋转，唉，它怎么是浮起来的？我看了看旁边的说明，才知道它是一个磁悬浮地球仪，是依靠磁力悬浮在空中的。我看到了一个红色的板块，对，那是中国。 科技馆真的很大，我在科技馆里这看看，那走走，就分不清方向了。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。 科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游戏中学会了种种科学道理。 在科学馆里参观了这么多，让我印象深刻的是那“倾斜小屋，”顾名思义，它是倾斜的。走进去，很容易摔倒，而且还会觉得头晕目眩。 我走出小屋，只觉得松了一口气。这充分证明了地心引力对人的作用。 科技馆还有许多许多的游戏：有24点、七巧板、孔明锁……这些可是需要一定的思维能力才能“玩弄于鼓掌之中”的，大家可要多玩玩这类益智游戏，锻炼思维能力的哦，不要天天沉迷于网络世界之中。你瞧！每个展览面前都有人在玩弄。 看，不亦乐乎？ 最让人称赞的是会弹琴的机器人，她身着中国古代的服装，头发盘起，五官精致，俨然一个中国古典美女。你可以在旁边的屏幕上任意点一首曲子让她弹，我点了一首《一剪梅》。 只见她动作柔缓，轻轻地弹起了扬琴。琴声悠扬婉转，我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于严寒之中……越来越多的游客被吸引了过来。 最神奇的是“辛追魅影”。科技馆里有一个“院子”，从院里的窗户看进去，会发现一个美丽端庄的女子坐在那里，可从另一个没有玻璃的窗户看，却发现里面空荡荡的，什么也没有。 我正感到纳闷时，突然看见了屋顶的那盏灯，正照射着那扇会出现魅影的窗户。啊！我明白了。 那个影子是从灯光里投映在窗户上的，从窗户外往里看，人看见窗户上的影子，才以为里面真正有人。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，休息一下吧。 走进科技馆的球幕影院，就可以看到座位被一个大的球形屏幕笼罩着，你必须坐在座位上仰起头看，你也许会睡着。看完电影，就像做了一套颈椎操，第一次看球幕电影的感觉真好。 今天，参观了湖南省科技馆，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。 7. 参观科技馆作文 参观科技馆星期天，我参观了郑州市科技馆。 从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。 其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。 不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。 科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。 比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。 它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。 这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

观科技展有感昨天我们学校组织来到了科技馆参观，进入馆内，我们便开是参观，科技馆一共有四层，负1层，1层，2层和3层。其中，我印象最深的有一个，，叫“时空隧道”，让我印象很深。下面，让我来介绍一下吧！“时空隧道”时空隧道是一个圆形的管状物，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。你知道这是为什么吗？因为园桶中的花纹在转动，所以你在里面走，就会觉的自己在跟着这个圆形的时空隧道，在不停的转动，出来以后回觉的很晕。今天参观科技馆使我增加了许多知识，真是收获很大，如果，你有时间的话，你可以自己去看一看，你的收获一定也很多！

科技展观后感篇1 一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！ 那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！ 我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。 这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。 科技展观后感篇2 今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。 科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！ 三层的b厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的波纹。 而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。 科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。 科技展观后感篇3 科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。 走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 科技展观后感篇4 在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。 我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。 那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。 当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。 科技展观后感篇5 记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了！当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊！ 时间一天一天地过去，我仍然没见到真正的机器人。这时一个好消息传到了我的耳中，“明天要去科技馆秋游。”哇！早听说科技馆有真正的机器人，却一直没有机会，这次机会来了，我心花怒放，简直是像找不着北了，真盼望马上能到科技馆！ 第二天，我们就去了科技馆。科技馆分a、b、c三个展馆，a馆是主馆，听说是近几年建成的，它有很多层，每层都有特色的展览。第一层展出的是通道、能源机械等方面的成果，其中，最让我喜欢的是机器人表演。首先，乐队指挥it博士造型很精致，不仅能说话，而且能眨眼，更为神奇的是，它的身体各个部位、关节还能动呢！乐队的每个机器人都拿着一种乐器，有二胡、吉他、黑管、竖琴、电子琴等，它们演奏的乐曲非常动听！接下来，我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界！这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。 啊，中国人的智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现！回到家中，我的心情久久不能平静。迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的！我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了！噢，原来是我做的一个梦！我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现！ 科技展观后感篇6 哦，人真多！这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区；我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。 然后，我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。 那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。 然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋？当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别，一边高，一边低，我就是撞到那边低的。我小心地向前走着，可是身体总是不由自主地向下倒，每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上，四处张望。果不其然，对面的墙上挂着一张介绍牌，我猛然冲上去，抓住一条栏杆，迅速地看了下去。可几句话也没看清，我的手一松，又掉到了矮墙上。就在那时，我看到另一个球停在某一圈轨道的一端，并且仍然停在高处，我感到奇怪：莫非那一端有磁铁不成？我又冲了上去，很快就看完了指令。 最终了解到：环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后，我们终于回家了。 真的是没有白费力气，让我学到了很多科学知识，以前我觉得不可能的事情，不可能实现的事情，现在全部出现了，可见现在科技有多发达！将来我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国科技展贡献自己的一份力量。

中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。 这就是杜绝人力、物力、财力的浪费，堵死索贿受贿的渠道，多快好省地建设社会主义的战略举措。严肃而重大的课题：雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标！要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化，建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。这是试金石、这是照妖镜！是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题，是科学社会主义的刚性革命任务。现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 你能达到这个硬指标吗？ 欢迎你来展示，我们期待着你的到来！ 这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标： 关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。通过本举措，充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性，并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。 现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问老师也是瞠目结舌；如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的，实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成，科技快餐，现代技术大拼盘。现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打电话：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，是中国国情迫切需要的。一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。本人提供的展品，将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载，是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见，如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品。对于低龄、低学历的观众，目前不能看懂光盘中的内容，随着年龄、阅历、学历、经验的增长，在升学、工作后，必将逐步加深理解；无论如何，都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展，是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务，解决技术难题，而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。对于控制部分，尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。对于机械部分，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用，工时长、不规整，适合于限定收购价格的要求，同时指出，在国内外，手工加工为主制造的装置，市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。本人足够大度，在没有先决经济要求的条件下，允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且，对于制造成本高于5000元的展品，如果没有出售展品累积的资金，本人一律不做，由你们自由选择制造单位和个人。 提出这种方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下，也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路，不是给出线路就可以模仿出来的；以医疗电子仪器为例，进口仪器对于信号处理前置部分，就有用分立元器件为主的，国内按照原线路仿造，性能就达不到原装的水平，这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。只要本科生调试不出来的，研究生也一样，解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机，系统集成嘛。就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。如今在举国科研体制下，相互封锁，以邻为壑，大家都是互相为敌，勾心斗角，尔虞我诈，一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，教师自己也茫茫不知所然；企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。所以，十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，都有这个必要，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。古人有曰：取法乎上，仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，他们还迷茫地摸不着北呢，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以，就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收，变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。为了节约开支，就以机电与电子技术为主题。 财务与招标你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；也可以与你们实报实销，接受财务审计。本人身先士卒，率先垂范，无私奉献，勇于奉献，甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，你又能学到什么？必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到最佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程，这才是完整、系统、全过程地学习进程。用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了；人们所说的“充电”提升自己的能力，化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量要随着充放电次数增加而递减地！人是可以植入义齿，它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基，要经常清理，而且不容易清理；我们要发掘新的商业空间，更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。报告首长：那就向领导汇报实现超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标的治世良方。报告首长：俺的回答世界领先，全球首创，举世无双，有胆识、开启民智、功德无量！！报告首长：给你世界上最前卫、最先进的创意！！！！颠覆全球历史的革命创新！！！！！确保参观者豁然开朗！请示首长：按照以下国家战略治理科技馆，每间经过整改的科技馆，能对中国各方面的发展提供多大的贡献？请用统计数字来表示为盼。

1、微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都最大的北京科技馆。2、一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。3、第一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊！我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀！这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。4、第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。5、第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了。

　　科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。下面为大家整理的是参观科技馆的观后感范文，欢迎大家阅读！ 　　参观科技馆的观后感范文1 　　在秋高气爽的十一月，我们在学校的组织下参观了科技馆，那天下午我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。 　　我在科技馆里这看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到处汲取着科学的花蜜，我感到很充实，很快乐。科技馆大都是些实际操作的部分，而不像图书馆一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。 　　那天，参观了科技馆后，让我懂得了，科学的力量是神奇的，科学充满各个角落，各个领域；科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要通过学习，接触科学，了解科学，做新世纪的领先人。 　　作文网专稿未经允许不得转载 　　当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里非常大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来，它是那样的神秘、那样的美丽，使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。 　　科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下，就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎么动的.呢？而且还能做出那么多高难度的动作，最后那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。 　　参观科技馆的观后感范文2 　　今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。 　　我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。 　　电影结束后，我们又去观看了机器人表演。 　　第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 　　看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。 　　这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！

语音我并没有肉眼来到科技馆进行观览。不过，通过收集了各大用户的反馈和评价，得出以下结论：科技馆是一座让人大开眼界的地方。从高大的馆楼，到各种奇妙的科技展品，无一不展现了人类文明和科技进步的辉煌历程。在科技馆，人们可以亲身体验到很多科技产品，特别是一些最前沿的科技成果。观众们可以在这里参加各种互动和体验项目，真正地感受到科技给我们带来的便捷和快乐。在观展的过程中，用户们纷纷表示，自己在科技馆学到了很多知识，这是一处非常有教育意义的地方。总得来说，科技馆是一处不可错过的好去处，值得大家去亲身体验和感受。

就在这阳光明媚的下午，我们一行人在老师的带领下，来到了泉州市科技馆参观。以下是我整理的科技馆观后感，欢迎参考阅读~ 科技馆观后感1 昨天是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 科技馆观后感2 当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。 当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。 先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。 继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。 它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。 我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。 时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！ 科技馆观后感3 今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。 到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。 九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车的模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！ 该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！ 时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！ 科技馆观后感4 “哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6。8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。 科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。 开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的"感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。 后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。 上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！ 科技馆观后感5 今天我们去了科技馆，科技馆在南京，老师带领我们坐了一个多小时的车才到。 下车后我四处张望着，虽然科技馆我已来过一次，但那次玩得时间很短，没全玩到。我们跟着一位阿姨走，虽然我知道下午才能自由活动，但我依然非常兴奋。阿姨让我们参观了一个展出牌，上面说：“现在地球人口已达到六十七亿，地球变暖，资源很少，水也不够了。”我看了这个牌，很担心人们是否能生存下去。 接着阿姨带我们看了生存的环境；看了原子分裂；看了几个没有膜的鼓，但用手打上去有声音发出来；还看到了一个立体的地图，非常精致、逼真，我用照相机拍了下来。还有一个用玻璃罩成的大半圆，中间有一个小洞，里面有两个铁的小球，在一个椭圆的轨道上转动，那轨道在不断的缩小，但那小球就是不掉到洞里去。终于掉进去了，可小球在沿壁飞速旋转着！慢慢地、缓缓地往下掉，掉下去后，只要按一个按钮，球就会从另一个管道里滚出来。 看过了这么多，阿姨喊排队了，但我一时不知道队伍在那里，眼球又被另一个东西吸引住了：有一个机器，有很多转轮，有一只鸟儿在不停地用嘴向下啄，还有许多发动机模型，我立刻拿出相机，把所有的马达都找了下来。集合后，我们到了三楼，去看了一个模拟火箭发射的过程，先倒计时：“五、四、三、二、一——发射！”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾部发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，接着投射到一堵墙上，显示了火箭升空后的状态。接着我们下了楼看到了火山喷发模型和洪水。洪水最好看，只见大坝相接处渗出一些水来，大坝的缝隙处也渗出一些水来，突然大坝一下子倾斜了，水“轰隆隆”的流出来，声音震耳欲聋，洪水呼啸而下，洪水所到之处，无处不毁，村庄、电线、大树全部冲倒了，令人惊心动魄。 该吃午饭了，吃完午饭，是自由活动，我玩了迷宫、虚拟皮划艇、捉鱼等游戏，非常开心。但有一个地方弄不懂：有一个像球的东西，有两个把手、两根铁柱，铁柱是斜的，上面铁柱的距离大，下面小。当把铁柱推上去时，它竟然会滚上去！真是不可思议！我一直没弄懂。 今天我深刻领会到了“书到用时方恨少”的真正含义。科技真是太神奇了，借助科技的力量，没有什么不可能完成。 科技馆观后感6 寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。 通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 科技馆观后感7 作为学校开展《科学技术概论》这门课程的课外实践，我们班组织了集体去科技馆参观。我们乘20路公交车，在公园南路下车。还没到科技馆，远远就看见那栋白色的科技馆大楼上几个醒目的金色字体“贵州省科学技术馆”，以及被那楼顶设计新颖的模型所吸引。 怀着对科学无比敬畏的心情，在强烈的好奇心的驱使下，我们迫不及待的推开了科技馆的玻璃大门。里面的工作人员非常热情的接待了我们，还派专门的人员带领我们参观并为我们讲解。经工作人员讲解得知，贵州科技馆建筑面积有14800平方米，围绕“自然、智慧、未来”的主题进行布展设计，展厅由少儿科技乐园、天文地理、万物之灵、科技探索、黔贵大地等5大主题展区组成。其中共有397件展品，并且大部分展项可让观众动手操作或亲身体验，生动形象、妙趣横生，并有丰富的科技内涵。 整个展厅分为4层楼，在工作人员的带领下我们依次参观。首先一楼大厅里最引人注目的就是“音乐机器人”，机器人坐在钢琴旁能够弹出一曲曲优美的旋律。后面是一个注水的屏风，随着音乐节奏的高低起伏，屏风里面的水能够自由变换出许多漩涡状的水纹，让我们大开眼界。随后在一楼，我们还依次观看了“神州5号”模拟的太空舱，还有探月流程等。那些设备都是可以自己操作的。相关问题分为几个模块，自己对哪个模块感兴趣就可以在液晶屏上点进去，随后就出现相关的视频画面和人工讲解，生动形象的为我们展示了有关太空探索方面的科普知识。 展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式，围绕科学探索的方向搭建展览框架，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人们探索自然过程中史诗般的震撼，来启迪科学精神；通过使参观者融入科学实践的体验之中，来享受探索过程的快乐恩惠启发。 一到2楼，工作人员就让我们体验一下“时空隧道”，我们怀着好奇的心情迫不及待的进入了“时空隧道”里，在那里面能感觉到周围所有的一切都在旋转……只可惜“时空隧道”太短了，我们一会儿就穿越出来了。此外，在另一边还有许多“动物探秘”，把很多稀有的动植物分类，在液晶屏上可以看到相关动植物的影像资料，有助于我们了解神秘的大自然。 在另一侧，展厅以百姓生活的衣食住行作为主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。 在3楼有一个巨大的铁丝网隔离的区域，在那里工作人员为我们掩饰了法拉第电磁感应、高压放电、静电屏蔽等著名的电学实验。一些我们以前只能在物理课本上学的重要结论，在这里都能够亲自感受验证。 印象最深的就是“滑轮秋千”，坐在秋千上，利用动滑轮组的原理，自己能把自己拉起来。此外还有许多关于机械运动原理的模型，通过复杂的机械化组合，能够使小球进入不同的轨道运行。这些我们都可以自由操作，自由控制，通过在不同的地方施加外力可以改变小球的运行轨道，生动形象的为我们展示了物质之妙、运动之律。 最后就是4楼，在展生日祝福厅里有一个巨大的录音机各部件拆分的模型，接通电源后对着声音输入端说话，然后可以观看各部件的变化，及声波的传输过程，最后通过扬声器我们就能听到自己刚才录入的声音了。通过亲自的体验与操作中，我们了解了录音机的构造极其原理。 除此之外，在展厅的最后一块，还有喀斯特地貌的模拟地形，在那里我们可以真实的感受到贵州独特的钟乳石……还有一颗“参天大树”伫立在这“黔贵大地”上。在那块区域里，地面上铺就的大理石拼接起来就是整个贵阳的地貌，居然还有细心的同学能在上面找到我们学校的位置！展厅将贵州独特的喀斯特地貌和现代物理科学技术融合在一起，既相互呼应，又自成体系。莫尔条纹、机械旋律、小球列阵等展品的设立，将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力。 在工作人员的带领下我们参观完了整个科技馆，还拍了许多相片。走的时候我们还在一楼的大厅合影，作为此次集体活动科技馆之行的一个留念。通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻，从这我学到了很多东西，也感受到什么才是科技，知道了现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好的回报社会。 科技馆观后感8 刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。 平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。 让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。

　　参观科技馆观后感【1】 　　在美丽的太阳岛上，有一座新颖奇特的船型建筑，这就是黑龙江省科技馆。11月4日，老师带着我们到科技馆参观。 　　科技馆可真大呀!整个大楼共有三层，分为机械、能源、航空航天交通、声光、电磁等多个展区，每个展区都有很多有趣的展品。我最喜欢的就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型了。长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了汗马功劳。就在我们参观科技馆的前一天，神舟八号飞船刚刚完成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。 　　我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。小朋友们分工配合，通过操作一些简单机械，移动球的位置，直到走完全程。这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的机械。 　　在其它展区，新奇有趣的展品还有很多很多。我们玩得可真开心啊!更重要的是，我们在玩的同时，了解了很多科学知识，领略了科技的神奇魅力。 　　参观科技馆观后感【2】 　　今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观，参观科技馆有感。 　　到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。 　　这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了! 　　科技馆真是又有趣又收获知识的好地方! 　　参观科技馆观后感【3】 　　今天是个好天气，我和丽丽去科技馆参观。科技馆离我们家有两公里远，我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里，我们看见许多有趣的东西，我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为，我们从中学到了很多知识，同时对科学更感兴趣了。 　　十一点半，我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。 　　丽丽和我都喜欢科学，所以我们决定今天去科技馆参观。它离我们家并不远，大约有两公里的路程。我们觉得还是骑车比较方便。 　　今天天气非常好，早上八点我们就出发了。当我们到达科技馆的门口时，已经有许多人在那里等了。我们还碰上了一些同学和老师。在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。我们可以摸它们，甚至还可以动手操作呢。我们感到我们学到了许多知识，同时对科学的兴趣更浓厚了。 　　十一点半我们不得不离开科技馆回家了。今天我们可真愉快呀! 　　参观科技馆观后感【4】 　　星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。 　　科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。 　　我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。 　　这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。 　　参观科技馆观后感【5】 　　暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱…… 　　科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的.大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有…… 　　在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。 　　最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。 　　时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。 　　坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!” 　　参观科技馆观后感【6】 　　春游，我和同学去参观南京科技馆，远远望去，就像三个大圆球处理在草坪上。 　　进入科技馆我看到了“神州七号”的实物、科学小实验等。我最感兴趣“神舟七号”的实物，有个大圆桶似的返回舱、款而大的降落伞，还有些太空上的照片，出了神舟七号，还有许多东西，有一个大机器人，在一本正经的吹笛子，前面有一个屏幕，上面有很多歌，轻轻一按就会唱，很有趣吧，很奇妙吧! 　　那你还有“感受地震”。走入一间房子，然后又一个屏幕，上面放着20XX时地震的时候。我们在中间，突然开始都起来了，抖了几分钟，就停止了，很好玩。 　　我还喜欢玩“虎口脱险”这个游戏。我们坐在一个模拟自行车上，按上按钮就开始了，我们都快速的蹬着自行车，左一躲，右一拐，只有一不小心，就会被老虎吃掉。从这个游戏我懂得了该如何面对生活中的困境和危险。 　　我还喜欢玩宇宙探秘里的一个魔球，魔球与真球一般大小，但是它是透明的。在它的里面有一个蓝色的球，我摁了摁魔球，先没有反应，但过了一会儿，手便有点疼了。仔细一瞧，呀!摁魔球的手竟然微微泛红，还有点麻麻的感觉，原来是静电反应。 　　充满奥秘的南京科技馆，真让人流连忘返。

科技馆观后感通用15篇 　　品味完一部作品后，大家一定收获不少吧，为此需要好好认真地写观后感。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我收集整理的科技馆观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科技馆观后感1 　　科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。 　　走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 　　到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 　　最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 　　这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 科技馆观后感2 　　说起科技，我们生活中真是无处不在。比如电视、空调、电话都是科技的产物。 　　听妈妈说，她们小时候，全村只有一个电视，还是?椎模??抑荒芸匆弧⒘礁銎档溃?故辈皇比プ??⒃谕饷娴奶煜吒耍?拍苁湛础R坏桨?恚?蠹揖透髯园嶙抛约旱牡首尤ブ魅思铱吹缡樱?淙淮蠹椅ё诺氖且桓鲂〉缡樱??昭?吹媒蚪蛴形丁6?颐窍衷冢?吹氖?2寸的大彩电，连卧室也装上了电视机，能收看几十个频道，而且数字电视可以想看什么就看什么，还能看海外剧场呢！ 　　天冷、天热的时候，我们现在用的是空调，能设置温度的高低，想要环境达到多少度，就让它多少度。妈妈小的时候，还是条件好一点的家庭才能用上电风扇。听着妈妈的话，我不禁觉得，停电没空调的时候，我都觉得受不了，更何况没电风扇那还了得？ 　　有了电话，也使我们生活上方便了很多，不管人在哪里，相隔有多远，只要拿起电话就能听到对方的声音，亲切的与对方交谈，送上自己的祝福。大家心里都得到了安慰。 　　随着科技的发展，我们的生活正发生着翻天覆地的变化。我相信，通过我们的努力学习，科技一定会发展得越来越好，我们的生活也会越来越方便，生活得越来越幸福。 科技馆观后感3 　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。 　　透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 科技馆观后感4 　　水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。 　　老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍；用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍；不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。 　　我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。 　　是啊！我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧！ 科技馆观后感5 　　7月20日那天，我和爸爸、妈妈一起去南京科技馆。我很高兴，因为这是我第一次参加南京晨报小记者的活动。 　　一早我们很准时的在科技馆门口集合，由晨报的一位讲师为我们讲解。他讲今天我们要看一部《海底世界》的球幕电影，就带领我们到球幕影院，让家长们先进去，他为我们讲一些注意事项。后来我们也跟着进去了。 　　一进电影院里面很宽敞，巨大的屏幕很震撼。海底有水母、海葵、乌贼、海龟、珊瑚、海豹、海豚、巨鲸、海马、海澡、海星、等还有好多种类的鱼，感觉自己就身入其中。我很喜欢这里面的珊瑚和海豚，因为珊瑚很漂亮，海豚给了大海希望，给了人们路标，当你迷路是它当大海中无形的`路标，当你迷离失所这是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。 　　看完《海底世界》这部电影我感触很深，海底虽然这么美，但是二氧化碳改变了海水的化学结构，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空气中的浓度，所以请家长们外出尽量不要开车了，保持现有的温室气体排放速度海洋中的生物将受到很大的威胁。 　　下次有这样的活动我要继续参加，因为他让我了解很多。 科技馆观后感6 　　10月18日，我们来到中国电影博物馆参观，收获很大，感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。 　　在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生xxx周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂，集权威性、知识性、艺术性于一体。 　　走进电影博物馆，黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静，在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中，我们观看了关于大象的纪录片，清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。 　　经过参观中国电影百年成就展，我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉，体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地明白了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。 　　这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我明白了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。 科技馆观后感7 　　人总是要不断地追求，才能获得更好的东西；而从古代乃至今天，人类总是在不断去尝试追求更好的生活；例如：科技方面，我们人类从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，一切都在进步。 　　7月10号的这一天，我很幸运参加学校所组织的活动—参观深圳科技馆，我怀着澎湃的心情乘车前往参观。到了那里，我才意识到原来天外有天，人外有人。 　　本以为学校书本上讲的知识就是全部，到了那里才知道那些不过是鸡毛蒜皮而已罢了，今后我也不能只追求书本上的知识，应把心放在观察大自然，发现一些新的东西，那么我相信，我会比以前更优秀。 　　刚走进科技馆，我就看到一个类似过山车般的设计，而这过山车的主角不是我们人类，而是小球，随着嘭…。的一声巨响，我看倒小球飞快的冲上最高点，又落下来，没想到这小小的过程，都有它的原理。 　　再走进里面，有一间内室，人一进去，就感觉到有一阵阵凉气扑来，我一眼就相中了一个杠杆，上面有刻标尺，而它运用的原理就是本学期学习的杠杆平衡条件：F1*L1=F2*L2。 　　我在那里研究了很久，只有这个是我所学过的，其余的大致我都不认识，在那儿我增进了很多见识，我下定决心，今后一定多学习，多思考，多学一些本领，为社会多做贡献。 　　科技在不断进步，而我们做为新世纪的祖国花朵，更应该好好学习，发现和发明一些科学的知识，充实自己，争取让自己将来能成为祖国的栋梁，为祖国多做贡献。 科技馆观后感8 　　今天，我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。 　　科技馆里面到处都是许多先进的东西，我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化，我还给同学们拍了照片。在二楼，有许多有趣的科技品，在一块地板上，就像一块屏幕，会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。 　　在科技馆里，最有意思的就要数打排球了，在一间房里，有一块屏幕，我们一走进那间房，在屏幕上就会印出我的样子，当屏幕上球出现在你的身旁的时候，只要像平时打球一样打就可以了。 　　我们还看了立体电影，戴上了特制的眼镜，只要戴上了这副眼镜，仿佛我们不生活在了现实生活中，一条大鲨鱼张开嘴来，向前游，它正要去吃小海龟，但是有了这副眼镜，好像鲨鱼正要来吃我们，那一刻真是惊心动魄，全场顿时尖叫起来，一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看，只是普通的电影罢了。去了科技馆，是我懂得了一个道理：世界上的许多事物都在等着我们去探索，去发现这样，我们的科技才会越发达呀！ 科技馆观后感9 　　暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。 　　我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。 　　再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。 　　又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。 　　全长8。86米，最大处直径2。8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。 　　此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等… 　　参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。 　　我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！ 科技馆观后感10 　　早就听说科技馆里有很多神奇的事物。终于盼到五一放假了，我迫不及待地让爸爸带我去游览济源市科技馆。 　　来到科技馆，雄伟的白色大楼尽收眼底，大厅上方的球形屋顶透出几分神秘。我们首先来到一楼，这里主要是动植物标本、机械传动模型和工业厂矿模型的展厅。其中最神奇的是机械传动模型，有齿轮传动、皮带传动、连杆传动等。爸爸告诉我，这些传动方式能改变运动的方向，生活中的很多机械都需要它。 　　接着我们又来到了二楼，二楼主要是声、光、磁、电知识展厅，这里有太多的神奇，最吸引我们眼球的是磁悬浮演示台，工作人员用手指轻轻一按按钮，一个铝盘就“嗡嗡”地转起来，铝盘上面的金属块就会悬在半空中，像被一只无形的手托着，我又急着问爸爸，爸爸却神秘地笑着说：“这是电磁原理，是外国科学家棱次发现的。等你长大了，需要你自己去探知……”我满怀期待地点了点头。接下来我们还看了神奇的肥皂泡；惊险的无底洞……，看着看着我竟然忘记了时间。幸亏有爸爸的提醒，我们才来到了科技馆的最后一站——宇宙和环境保护展厅。这里主要告诉大家多使用绿色能源，如：太阳能、风能、水能等，除了这些，还有许多包含科学原理的小游戏，我玩得可高兴了。 　　夕阳西下，我们只好依依不舍地走出充满神奇的科技馆，但这里还有那么多我不明白的奥秘，我暗下决心，一定好好学习，等长大了去揭开更多的科学奥秘。 　　啊！神奇的科技馆，我还会再来的。 科技馆观后感11 　　星期四的上午，我们五年级一班非常荣幸可以去参观科技展。我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。 　　我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。"恐龙灭绝"仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。 　　"小海龟历险记"让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。通过观看这部电影，我们要有颗坚强的心，勇敢去面对每一件事情，还要互相帮助，去克服所有困难。 　　一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回教室了，我依依不舍的离开了科技馆。我的心久久不能平静，我想，如果人类继续砍树，那么所有植都没有了，没有了植物，小草就不可能破土而出，没有了绿色植物，那么人类离灭绝日就不远了，所以，请大家不要乱砍树木，不要踩踏花草，不要任意破坏大自然。就让我们一起保护好美丽的地球家园吧！ 科技馆观后感12 　　今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。 　　走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！ 　　我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？ 　　我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！ 　　还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！ 　　还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！ 　　科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！ 　　母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！ 科技馆观后感13 　　前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。 　　科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。 　　通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我! 科技馆观后感14 　　昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。 　　智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。 　　还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。 　　还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。 　　在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘， 　　参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！ 科技馆观后感15 　　四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。 　　今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。” 　　我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！ 　　我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。” 　　除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。 　　走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！ ;

　　科学技术馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念。下面是科技馆观后感范文3篇，欢迎大家借鉴！ 　　科技馆观后感范文一 　　刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。 　　平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。 　　让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 　　我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 　　当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应努力了。 　　科技馆观后感范文二 　　这天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、十分壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。 　　每个展厅里都有我十分喜欢的.展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人透过齿轮地运转，每一公里敲打一下方前的鼓，透过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。 　　在自然环境中，成活时光如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客能够进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机十分的好奇，也充满了期盼。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是此刻的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州一号的回到仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的状况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。 　　到了闭馆的时光，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加完美！ 　　科技馆观后感范文三 　　这天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。 　　进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。 　　我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。 　　二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。 　　来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才明白其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！ 　　四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。 　　这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

　　科技馆里好玩又有趣的东西很多，希望会有更多的人亲自去参观体验，探索科学的奥秘。接下来是我为您整理的科技馆观后感3篇，希望对您有所帮助。 　　科技馆观后感一 　　当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。 　　当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。 　　先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。 　　继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。 　　它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。 　　我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。 　　时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！ 　　科技馆观后感二 　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的`效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。 　　通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 　　科技馆观后感三 　　刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。 　　平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。 　　让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 　　我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 　　当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我更应努力了。

科技馆观后感【推荐】 　　当品味完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。你想知道观后感怎么写吗？以下是我为大家整理的科技馆观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科技馆观后感1 　　今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。 　　科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！ 　　三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的波纹。 　　而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。 　　科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。 科技馆观后感2 　　暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。 　　我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。 　　再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。 　　又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。 　　全长8。86米，最大处直径2。8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。 　　此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等… 　　参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。 　　我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！ 科技馆观后感3 　　南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。 　　其中，地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景，教会人们地震来临时应当如何处理，采取应急措施。 　　其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。生动形象，通俗易懂。 　　通过此次参观南京科技馆，同学们深刻认识到应急的重要性，并将书本知识运用于实际。 　　在平时生活中增强忧患意识，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，在发生突发事件时，作好应对突发事件的思想准备。 　　相信有了这次的实地参观，***同学们将会更加热爱应急管理课程。 科技馆观后感4 　　 磁悬浮地球仪 　　今天，我来到了南京科技馆，虽不能说大开眼界，但也算是收获良多。里面让我感兴趣的东西的发展与物理的应用有着绝对紧密的联系。 　　其中的一个“悬在空中的地球”引起了我浓厚的兴趣。当我看到这个仪器就立刻想到了“磁悬浮”这个词，但仔细的想想在当时的场景下应该不可能将超导体应用其中。所以这里应用了其它的方法使地球仪平稳的悬浮在空中…… 　　科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园，二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅，三楼有宇宙探秘展厅。 　　我还去了三楼，去看了一个模拟火箭发射的过程。先倒计时：“5，4,3,2,1……发射”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，在投射到一堵墙上。接着我下楼看了火山喷发模型和洪水爆发，很惊险，很好看。 　　最后我还玩了虎口脱险，虚拟皮划艇，捉鱼等游戏，非常开心。 　　我发现科技馆有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。从现在起我要女里学习文化知识，长大后也去创造奇迹。 　　科技使世界进步。 科技馆观后感5 　　今天，我来到了中国科技馆。一进门，我就被一些灯吸引了，这些灯是球形的，鸡蛋大小，靠高低变化来摆出各种图案，有自行车、奥运五环等等，非常漂亮。 　　随后，老师给我们每组发了两本手册，手册上有许多题，我们做了几道就不想做了，因为我们认为手册上的题太无聊了，于是，我们决定收起手册，好好地玩一会儿。 　　我们来到了体验区，我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩，但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机，简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢，是因为只要用力蹬自行车，后面的风扇就可以转起来，非常凉快。可是骑完以后会非常累，因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车，摆动列车是一个模拟动态火车，只要按一下启动按钮，就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆，就像在坐真的火车一样，怪不得叫摆动列车呢！ 　　这次旅行让我感觉科学很神奇，希望以后还能再来。 科技馆观后感6 　　暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原先，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得能够见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！ 　　我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不一样主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈…… 　　走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我此刻必须要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。 科技馆观后感7 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的`面。 科技馆观后感8 　　今天，学校组织我们去科技馆参观，虽然这已经是第二次，我们来到了这里，但是，所有的一切对于我们来说，还是那么新鲜，那么神奇！ 　　我最感兴趣的是食物探测机，这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家，首先，我拿起来了四个牌子，分别是：虾、螃蟹、米饭、五花肉，南瓜和豆腐，食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法，早餐是南瓜粥；午餐是米饭、炒五花肉，清蒸虾；晚餐是水煮螃蟹，海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配，会让人在一饱口福的同时，还能健康的饮食，这令我非常的兴奋。 　　同时，我也感受到高科技带给人们生活的改变，这让我更加明确自己的目标，从现在开始认真、努力的学习好各学科的基础知识，长大后用自己的知识研究出更多更好的产品，能让人们生活的更多，为祖国的发展尽自己的一份力量！ 科技馆观后感9 　　5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。 　　中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。 　　接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。 　　这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。 科技馆观后感10 　　"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。 　　天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。 　　带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。 　　我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！ 　　天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。 　　通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？ 科技馆观后感11 　　参观《流动科技馆》有感 　　广西省来宾市金秀县民族小学四（3）班王诗淳 　　2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 　　在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 　　其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 　　中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 　　今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 科技馆观后感12 　　5月17日，我们四年级全体师生参观了中国科技馆，这已经是我第三次来科技馆参观了。虽然来的次数比较多，但是每一次的体验与收获都不太一样。 　　这次，我们是带着任务参观的，我们主要是围绕人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五个主题参观的。通过观察和体验，我知道了在人体中分动脉和静脉血管，它们是往心脏和身体的各个器官传输血液的，也明白了健康饮食对身体的重要性，还有就是吸烟对身体造成的危害。同时我还发现科技与生活是息息相关的，科学在生活中无处不在。 　　短暂的科技馆之旅，让我学到了课本中从未学过的知识。奇妙的，趣味的科学知识令我产生了浓浓的兴趣，使我更加懂得了科技的重要与神奇。我一定要好好学习，在生活中探索科学，在学习中探索新知识。 科技馆观后感13 　　10月18日，我们来到中国电影博物馆参观，收获很大，感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。 　　在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生xxx周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂，集权威性、知识性、艺术性于一体。 　　走进电影博物馆，黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静，在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中，我们观看了关于大象的纪录片，清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。 　　经过参观中国电影百年成就展，我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉，体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地明白了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。 　　这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我明白了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。 科技馆观后感14 　　今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。 　　我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。 　　时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。 科技馆观后感15 　　昨日我们来到了北京科技馆参观，教师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。 　　进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，可是很好听。那里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物…… 　　“时空隧道”我一这名字就很趣味，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一齐手拉手经过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真趣味呀！虽然仅有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。 　　然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原先看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，之后我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。 　　今日参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。 ;

科技馆观后感1 　　5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。 　　中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。 　　接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。 　　这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。 科技馆观后感2 　　昨日我们来到了北京科技馆参观，教师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。 　　进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，可是很好听。那里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物…… 　　“时空隧道”我一这名字就很趣味，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一齐手拉手经过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真趣味呀！虽然仅有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。 　　然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原先看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，之后我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。 　　今日参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。 科技馆观后感3 　　前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。 　　科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。 　　通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我! 科技馆观后感4 　　八月初我和妈妈去了上海，令我们印象最深的就是去上海科技馆了！ 　　我们刚从地铁里出来就忍不住地拍了些科技馆的照片，因为它太现代了，而且还很像一个银色的大鸡蛋长了两个翅膀。那它应该有些意义呀？是代表一个大宇宙呢？还是象征着科学的诞生呢？我认为是代表世界是一个大家庭。 　　进去后，我们去了好多场馆。有机器人场馆、生物万象、动物世界特展、地壳探秘、智慧之光、彩虹儿童乐园、地球家园、探索之光、人与健康、宇宙天地...... 　　我觉得机器人场馆最有趣，因为我们可以看他们跳舞，还能和他下棋。我和机器人下了五子棋，可我万万没有想到，我竟然才下了几步棋就输了，看来和机器人下棋也不能轻敌哦！ 　　我们还在那里看了两场有特点的电影，第一场3D电影叫：海洋世界，是讲述海洋里的生物过了很长时间变成了化石。第二场4D电影叫：灯塔魅影，是讲述鬼小孩在活人的帮助下找到了家庭。4D电影很特别，不光有立体感，让人感觉画面中的形象就在眼前，自己就在电影里；而且还有触觉，有时候水泼到身上，有时候风从身上吹过。 　　我们在上海科技馆里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在这里玩儿。 科技馆观后感5 　　科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。 　　走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 　　到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 　　最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 　　这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 科技馆观后感6 　　 磁悬浮地球仪 　　今天，我来到了南京科技馆，虽不能说大开眼界，但也算是收获良多。里面让我感兴趣的东西的发展与物理的应用有着绝对紧密的联系。 　　其中的一个“悬在空中的地球”引起了我浓厚的兴趣。当我看到这个仪器就立刻想到了“磁悬浮”这个词，但仔细的想想在当时的场景下应该不可能将超导体应用其中。所以这里应用了其它的方法使地球仪平稳的悬浮在空中…… 　　科技馆的一楼有创造天地展厅和儿童科技乐园，二楼有地球万象展厅和智慧主人展厅，三楼有宇宙探秘展厅。 　　我还去了三楼，去看了一个模拟火箭发射的过程。先倒计时：“5，4,3,2,1……发射”只见火箭喷出滚滚浓烟，机尾发出红光，仿佛火焰一样，逐渐飞出天空，在投射到一堵墙上。接着我下楼看了火山喷发模型和洪水爆发，很惊险，很好看。 　　最后我还玩了虎口脱险，虚拟皮划艇，捉鱼等游戏，非常开心。 　　我发现科技馆有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。从现在起我要女里学习文化知识，长大后也去创造奇迹。 　　科技使世界进步。 科技馆观后感7 　　在科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。 　　集体的一次科技馆参观活动让我们见识了社会的飞速发展与日新月异，参观与体验中，我们学习了科学知识，培养了科学素质，探索了科技奥妙，感受了科学魅力。 从学校到科技馆，不过一个小时的车程，却让我们都有些心焦。科技馆中的建设无疑是引人瞩目的，迈入其中的时候便被其吸引。看着一些光与影的斑驳交错，展现在眼前的便是一个个智慧的结晶。是灵巧的双手组成的动物的轮廓，“手影游戏”中翻飞的手指展现了光的美妙；“时空隧道”中的处处光斑便可引人迷失，是视觉的诱惑与心灵的欺骗，我们为光的奇特而喝彩；“是你还是我”中那一块小小的玻璃与简简单单的灯光印照出不同两人的身影，亦或是一人一部分的组成体，其实也只是因为了光的强弱变换：“偏振光”的出现让的那副美妙的风景色彩斑斓，百般变化。“无尽长廊”仅有窄窄的一块玻璃与淡淡的一层金膜，但透视而去，却是一层又一层的展现，难望终端。“幻影水族馆”中的画面亦是逼真的呈现，显现出那片多姿多彩的地底海洋。 科技馆观后感8 　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。 　　透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 科技馆观后感9 　　今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。 经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为 “科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅 。 　　首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。 紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。 　　然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。 　　最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。 　　有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有更多的发明创造，才能让生活更美好！ 科技馆观后感10 　　九月二十二日，山东省“流动科技馆县县通工程”要来我们学校举办，我听了很高兴！ 　　下午第二节课，韩老师带我们去参观科技馆，我们都很高兴，韩老师还选了两位同学当解说员，又让我们分小组参观，我们看了：幻影镜、天使与魔鬼、手摇发电机、幻影球、十字磨……有好多有趣的东西。 　　我最喜欢的是幻影镜，以为它里面的圆圈是不动的，可是如果一直盯着看的话，里面的一个圆圈就会慢慢转动，让人眼花缭乱。 　　天使与魔鬼听着很恐怖，到底是什么东西呢？我走过去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔细一观察发现：有两个像，一个是白色的，好像一个天使，另一个是黑色的，好像一个魔鬼。原来是这样啊。 　　我还去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就会出现一个流动科技馆的吉祥物，就像真的.一样。在他旁边是手摇发电机，把一只手放在摇把的旁边的触摸板上，用力摇摇把，就会感觉到电流。 　　看到这么多科技发明，我暗暗立志，长大以后也要向他们一样，做出真正有用的科技发明！ 科技馆观后感11 　　7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 　　吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 　　科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。 　　我在科技馆学会了很多知识，真好呀! 科技馆观后感12 　　这周我们学校组织了一次春游活动——参观中国科学技术馆。 　　一进科技馆大门，在安检处我就看到了很多五颜六色的气球，它们被绳子拴着悬挂在半空中，有的时候摆出心形，有的时候摆出燕子的形状，我记得还摆出了五角星的形状，五彩缤纷，太好看了。 　　当然，我们是带着任务来的，那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索，并填到我们的任务单里。 　　我们小组的第一个线索是我找到的。按照任务单里的提示，要求找到“人体发动机”，提示先问我们人体发动机是什么？毫无疑问，肯定是心脏啊！然后，提示里又问人体发动机的分布是什么？这可就难了！我们怎么看也看不懂提示里的地图，不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。我们找遍了二楼都没有找到它。直到我们走完一个倾斜的屋子之后，发现梁伊轩走丢了，然后组长佘子渊派我去找他。走着走着，我在一个拐角处发现了一副图片，那里有很多人围着他，手上都拿着任务单在抄着什么。我被强大的好奇心拽了过去，定神一看，这不就是“人体发动机”吗？！我赶紧把内容抄了下来，真是太巧了，第一个线索就这样被我找到了！ 　　这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位，在参观的同时我还拍了很多照片，有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片，对了，我还给我们组的成员拍了一张合影呢！ 　　这次的活动真是太有趣了，它使我增加了很多知识，还提高了我的摄影技术呢！ 科技馆观后感13 　　水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。 　　老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍；用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍；不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。 　　我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。 　　是啊！我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧！ 科技馆观后感14 　　那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。 　　我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢？我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗？我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。 　　继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗？好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。 科技馆观后感15 　　真是令人期待，同学们早已按耐不住，我们终于在今天举行了科技活动。迎风吹来一阵清风，风中夹杂着一股神秘的气息。于是我们加快了脚步。 　　来到了顺义科技文化馆的大门，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。 　　环顾四周，最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。四周有各种高科技的物品。 　　启动仪式后，我们在专业讲解员的带领下，参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区，其中让我印象最深的表演开始了，不计其数的小机器人一起舞动起来，场面令人震撼。使我感叹到了科技的进步与发展。小机器人之后就是大机器人的精彩表演。它说话的语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大机器人的表演结束后。是脑电波大比拼，游戏规则很简单就是从游戏开始到结束要一直集中精力。接下来我和玥玥参观了颜值机和一个模型可以通过旁边的屏幕来操纵这个模型。还有… 　　我们切身接触和体验最前沿的科技产品，踊跃参与各种体验和互动项目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同时，激发我们探索科学奥秘的热情。 　　感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱。

雷峰塔，光听名字对于好多人来说，容易混淆，会误把它当成为纪念二十世纪六十年代的解放军战士雷锋而建造的。其实二者之间风马牛不相及，只是名字凑巧读音相同而已，区别大了:一个是物名，一个是人名；一个是山峰的“峰”，一个是冲锋的“锋”，此“雷峰”非彼“雷锋”。 雷峰塔建在杭州西湖净慈寺前一座名叫雷峰的小山上，塔因山得名，是西湖十大美景之一，称为“雷峰夕照”。该塔为吴越王钱俶所建，建造于公元975年，倒坍于1924年9月。 鲁迅先生于1924年11月和1925年2月两次写杂文，论雷峰塔的倒掉。“雷峰塔之所以倒掉，是因为乡下人迷信那塔砖放在自己家中，凡事都必平安，如意，逢凶化吉，于是这个也挖，那个也挖，挖之久久，便倒了。” 先生《再论雷峰塔的倒掉》的杂文，从卢梭（法国资产阶级革命初期的启蒙思想家）、孔丘开说，深入浅出，针砭时弊，锋芒虽指向愚昧，却揭示了是要继续听任帝国主义强盗掠夺和宰割，容忍封建军阀官僚奴役和破坏；还是要“大呼猛进，将碍脚的旧轨道不论整条或碎片，一扫而完”。 关于雷峰塔的重建，鲁迅先生也早已推想的十分明清，他说：“倘在民康物阜的时候，因为十景病的发作，新的雷峰塔也会再造的吧。”果不其然，2000年12月雷峰塔重建，2002年11月建成。 雷峰塔的倒塌，使西湖十大美景少了一景，这次算是补齐了。我1986年去过一次杭州西湖，若有机会再去西湖一定看看雷峰塔。不过，我还想捐点钱，将鲁迅先生的两篇论雷峰塔倒掉的文章刻在塔壁上，那一定很讽刺、好玩的吧。 心有灵犀一点通，对牛弹琴鬼唱歌。关于雷峰塔还有一段凄美的爱情传奇故事，出自明代冯梦龙的《警世恒言》第28回《白娘子永镇雷峰塔》。前些年台湾改编的电视剧《新白娘子传奇》更是家喻户晓，高胜美演唱的《千年等一回》，想必大家一定和我一样十分喜欢。

科技馆观后感(精选15篇) 　　看完一部经典作品以后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是我收集整理的科技馆观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科技馆观后感1 　　不知从何时起，科技已来到我的身边。这不，中国流动科技馆暂时安置在我们学校。 　　走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些发明运行的，这真让我大开眼界。 　　我随着人流，走进了二楼的机器人世界。有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优".平时只能在杂志、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，高兴得我们手舞足蹈。 　　最后，我们进了球幕影院。那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。我太羡慕科学家的神奇了！ 　　这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。走出科技馆很远，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。 科技馆观后感2 　　早就听说科技馆里有很多神奇的事物。终于盼到五一放假了，我迫不及待地让爸爸带我去游览济源市科技馆。 　　来到科技馆，雄伟的白色大楼尽收眼底，大厅上方的球形屋顶透出几分神秘。我们首先来到一楼，这里主要是动植物标本、机械传动模型和工业厂矿模型的展厅。其中最神奇的是机械传动模型，有齿轮传动、皮带传动、连杆传动等。爸爸告诉我，这些传动方式能改变运动的方向，生活中的很多机械都需要它。 　　接着我们又来到了二楼，二楼主要是声、光、磁、电知识展厅，这里有太多的神奇，最吸引我们眼球的是磁悬浮演示台，工作人员用手指轻轻一按按钮，一个铝盘就“嗡嗡”地转起来，铝盘上面的金属块就会悬在半空中，像被一只无形的手托着，我又急着问爸爸，爸爸却神秘地笑着说：“这是电磁原理，是外国科学家棱次发现的。等你长大了，需要你自己去探知……”我满怀期待地点了点头。接下来我们还看了神奇的肥皂泡；惊险的无底洞……，看着看着我竟然忘记了时间。幸亏有爸爸的提醒，我们才来到了科技馆的最后一站——宇宙和环境保护展厅。这里主要告诉大家多使用绿色能源，如：太阳能、风能、水能等，除了这些，还有许多包含科学原理的小游戏，我玩得可高兴了。 　　夕阳西下，我们只好依依不舍地走出充满神奇的科技馆，但这里还有那么多我不明白的奥秘，我暗下决心，一定好好学习，等长大了去揭开更多的科学奥秘。 　　啊！神奇的科技馆，我还会再来的。 科技馆观后感3 　　八月初我和妈妈去了上海，令我们印象最深的就是去上海科技馆了！ 　　我们刚从地铁里出来就忍不住地拍了些科技馆的照片，因为它太现代了，而且还很像一个银色的大鸡蛋长了两个翅膀。那它应该有些意义呀？是代表一个大宇宙呢？还是象征着科学的诞生呢？我认为是代表世界是一个大家庭。 　　进去后，我们去了好多场馆。有机器人场馆、生物万象、动物世界特展、地壳探秘、智慧之光、彩虹儿童乐园、地球家园、探索之光、人与健康、宇宙天地...... 　　我觉得机器人场馆最有趣，因为我们可以看他们跳舞，还能和他下棋。我和机器人下了五子棋，可我万万没有想到，我竟然才下了几步棋就输了，看来和机器人下棋也不能轻敌哦！ 　　我们还在那里看了两场有特点的电影，第一场3D电影叫：海洋世界，是讲述海洋里的生物过了很长时间变成了化石。第二场4D电影叫：灯塔魅影，是讲述鬼小孩在活人的帮助下找到了家庭。4D电影很特别，不光有立体感，让人感觉画面中的形象就在眼前，自己就在电影里；而且还有触觉，有时候水泼到身上，有时候风从身上吹过。 　　我们在上海科技馆里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在这里玩儿。 科技馆观后感4 　　寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！ 　　走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。 　　一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。 　　宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。 科技馆观后感5 　　这周我们学校组织了一次春游活动——参观中国科学技术馆。 　　一进科技馆大门，在安检处我就看到了很多五颜六色的气球，它们被绳子拴着悬挂在半空中，有的时候摆出心形，有的时候摆出燕子的形状，我记得还摆出了五角星的形状，五彩缤纷，太好看了。 　　当然，我们是带着任务来的，那就是分组从科技管里的各个角落寻找线索，并填到我们的任务单里。 　　我们小组的第一个线索是我找到的。按照任务单里的提示，要求找到“人体发动机”，提示先问我们人体发动机是什么？毫无疑问，肯定是心脏啊！然后，提示里又问人体发动机的分布是什么？这可就难了！我们怎么看也看不懂提示里的地图，不知道那幅图片藏在哪个犄角旮旯里。我们找遍了二楼都没有找到它。直到我们走完一个倾斜的屋子之后，发现梁伊轩走丢了，然后组长佘子渊派我去找他。走着走着，我在一个拐角处发现了一副图片，那里有很多人围着他，手上都拿着任务单在抄着什么。我被强大的好奇心拽了过去，定神一看，这不就是“人体发动机”吗？！我赶紧把内容抄了下来，真是太巧了，第一个线索就这样被我找到了！ 　　这次的科技馆一行我还担任了摄影师的职位，在参观的同时我还拍了很多照片，有一棵会变色的树、有一辆乐高小汽车、有深海机器人、有老爷车、还有用风力当发动机的脚踏车……还拍了很多同学的照片，对了，我还给我们组的成员拍了一张合影呢！ 　　这次的活动真是太有趣了，它使我增加了很多知识，还提高了我的摄影技术呢！ 科技馆观后感6 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。 科技馆观后感7 　　今日阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。最终到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。 　　大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自我不能把自我拉起来，可是借助滑轮把自我拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下？”我们都争先恐后的举起手来，姜教师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的`把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······最终解散了，我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀！第二个玩的是“动力发电"，我骑到了车上，骑了好长时间才显示0。1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表仅有0。3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节俭每1度电。在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合！“ 　　上了大巴后，我心里赞叹到：”此刻的科技好发达呀！“ 科技馆观后感8 　　今天，我去参观了中国流动科技馆。这次参观，让我大开眼界。 　　首先，我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人，它的身体由许多个小电脑组成，头部的电脑是总控制机，由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人，它会听懂你的语言。 　　走出机器人展区，(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧，我看到影院是一个黑色的球形，并且发现，这个影院是充气的！走进里面，墙壁是白色的。老师说："它之所以是白色的，是因为就像荧幕一样，可以反射影像。而外面是黑色的，是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现，我没有戴3D眼镜，就像看立体的一样。原来，是影院形状的问题，它的形状是球形，有弧度，所以才会这样。 　　我们看完电影，来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏，它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴… 　　这次参观，在高兴之余，我不由得赞叹，我们中国真的是太强盛了，我们生活在这幸福的时代，怎么能不好好学习呢？我们的祖国这么强盛， 科技馆观后感9 　　今日阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。 　　最终到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。 　　大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自我不能把自我拉起来，可是借助滑轮把自我拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下?”我们都争先恐后的举起手来，姜教师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······ 　　最终解散了，我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀!第二个玩的是“动力发电"，我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表仅有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节俭每1度电。 　　在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合!“ 　　上了大巴后，我心里赞叹到：”此刻的科技好发达呀!“ 科技馆观后感10 　　在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。 　　刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道"l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。 　　地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。 　　我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗？直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。 科技馆观后感11 　　昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。 　　智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。 　　还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。 　　还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。 　　在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘， 　　参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！ 科技馆观后感12 　　人总是要不断地追求，才能获得更好的东西；而从古代乃至今天，人类总是在不断去尝试追求更好的生活；例如：科技方面，我们人类从一开始的无知到现在利用所发现的原理来制造出各种千奇百怪的物品，一切都在进步。 　　7月10号的这一天，我很幸运参加学校所组织的活动—参观深圳科技馆，我怀着澎湃的心情乘车前往参观。到了那里，我才意识到原来天外有天，人外有人。 　　本以为学校书本上讲的知识就是全部，到了那里才知道那些不过是鸡毛蒜皮而已罢了，今后我也不能只追求书本上的知识，应把心放在观察大自然，发现一些新的东西，那么我相信，我会比以前更优秀。 　　刚走进科技馆，我就看到一个类似过山车般的设计，而这过山车的主角不是我们人类，而是小球，随着嘭…。的一声巨响，我看倒小球飞快的冲上最高点，又落下来，没想到这小小的过程，都有它的原理。 　　再走进里面，有一间内室，人一进去，就感觉到有一阵阵凉气扑来，我一眼就相中了一个杠杆，上面有刻标尺，而它运用的原理就是本学期学习的杠杆平衡条件：F1*L1=F2*L2。 　　我在那里研究了很久，只有这个是我所学过的，其余的大致我都不认识，在那儿我增进了很多见识，我下定决心，今后一定多学习，多思考，多学一些本领，为社会多做贡献。 　　科技在不断进步，而我们做为新世纪的祖国花朵，更应该好好学习，发现和发明一些科学的知识，充实自己，争取让自己将来能成为祖国的栋梁，为祖国多做贡献。 科技馆观后感13 　　今天，我们全家去了中国科技馆。 　　中国科技馆是中国科协的直属单位，是我国唯一的国家综合性科技馆，是实施科教兴国战略和提高全民族科学文化素养的基础科普设施。 　　首先，我们去了儿童科学乐园。里面有科学城堡、认识自己、智慧大树等。这些科普设施让我们在玩中学、学中玩，让我们通过亲身实践、动手操作感受科学的乐趣，激发我们对科学的兴趣，让我们在展览中积累经验。 　　接着，我们去了华夏之光展厅。里面为我们展示了华夏祖先智慧的结晶。让我通过参观和工作人员的讲解了解并切身体会到华夏祖先的智慧，使我们为华夏祖先的智慧而感到骄傲、自豪。 　　在探索发现展厅，我感受到了自然中的植物、动物之奇妙。我们探索了人体的奥秘、聆听了胎儿在母亲腹中所听到的声音、探索数学的奥秘。 　　在观看了3d电影，体验了3d电影的刺激后，我们去了最后一个展厅：挑战与未来展厅。在那里，我参观了未来的农民住房、体验了未来生活、看到了未来的地球，让我体会到了如果我们继续破坏环境，那么我们人类将无家可归。 　　通过这次对科技馆的参观，我在亲身实践和动手操作中，感受到科学的乐趣、华夏祖先的智慧、科技的发达、地球的危险。让我更深刻的体会到了我们只有一个地球。我们应该保护地球、爱护环境，为自己、为他人创造一个美好未来。 科技馆观后感14 　　参观《流动科技馆》有感 　　广西省来宾市金秀县民族小学四（3）班王诗淳 　　2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 　　在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 　　其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 　　中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 　　今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 科技馆观后感15 　　坐了24小时的火车，终于到了目的地厦门，第一站先去了厦门科技馆。 　　外面不得不说非常热，进到馆里，一阵凉气扑面而来，真的很爽，很舒服。里面一共分为五个馆：海洋摇篮馆、儿童馆、探索发现馆、和谐发展馆、创造文明馆。每一个馆都是一个科学大世界，里面蕴含着许多科学知识。 　　令人最难忘的是磁电大舞台，这是一个关于高压电的实验，第一个是邀请了一位长发女士，她站到了舞台的一个金属圆盘上，双手紧紧扶住了两边的金属栏杆，工作人员开启按钮，她脚下的静电感应器上施加了两万伏的高压电。触电”会是多么痛啊！我心想着，只见她的头发奇迹般一根一根的竖了起来！一直到停止放电，她的头发才慢慢倒下。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子，碰了台子旁边的栏网，“噼里啪啦”的一声，我心中的结一下子解开了。她的头发也不再竖起来了。 　　这里的冰淇淋一个都买15块钱，顶濮阳的5个，好贵哦，我们又来到了海盗船，这个并非游乐场的海盗船，排了老长的队，等了好久才排到我们，进入小屋，带上耳机，灯光渐渐暗了下来，一个声音传入耳朵里，里面主要讲的是关于海盗的故事，说实话题。挺吓人的，我和一菲紧握着手，一动也不敢动。 　　时间在不知不觉中流逝，很快我们就要结束这一天的旅程，跟这个科技馆说再见了，随后我们到了宾馆办了入住，明天又是新的一天，下一站鼓浪屿。 ;

科技馆观后感精选15篇 　　当看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不写一篇观后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的科技馆观后感，欢迎阅读与收藏。 科技馆观后感1 　　在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。 　　刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道"l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。 　　地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。 　　我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗？直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。 科技馆观后感2 　　寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。 　　里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。 　　最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。 　　透过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。 科技馆观后感3 　　假期，我们一家三口去国际大都市——上海游玩。这天，我起得很早，天都没亮呢。 　　一路上我们欢声笑语，不知不觉，就来到我向往的科技馆，科技馆建筑雄伟高大，充满了现代的气息。 　　科技馆里分了好多的展区，有介绍各类动植物的，有介绍太空的，有介绍机器人的，有介绍基因发现的，还有介绍核电的等等。 　　在太空馆，我们观看了5D电影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不时还有流星划过，感觉奇妙极了。接着我们见识了神奇的机器人，他们随着音乐翩翩起舞，还能与我们互动呢，我还和机器人PK了一次乒乓球呢！ 　　在环保馆，我了解了污染是怎样形成的，比如有平时的生活垃圾产生的，有人类活动产生的，还有工业生产产生的等等。通过参观，我明白了由于人类活动的加剧，地球在慢慢地变暖，威胁着我们生存的家园。环保行动，从我做起，我决定以后不再放鞭炮了。 　　科技馆里有一面院士墙，爸爸告诉我，上面都是中国各行各业顶级的科学家。我悄悄地告诉爸爸，我一定要好好学习，将来也上院士墙！ 　　参观了科技馆，让我知道了科技的强大，也让我感知到人类的渺小。这一天，我们一家都非常开心。 科技馆观后感4 　　今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。 　　进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！ 　　在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。 　　科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。 　　科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！ 　　我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。 　　同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！ 科技馆观后感5 　　"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。 　　天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。 　　带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。 　　我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！ 　　天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的科技馆。 　　通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？ 科技馆观后感6 　　刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊!随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。 　　我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。 　　当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。 科技馆观后感7 　　前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。 　　科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。 　　通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我! 科技馆观后感8 　　回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应当从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球…… 　　明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上头是高大庄重的建筑物，下头是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等趣味的项目。 　　穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！ 　　最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！ 　　这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，并且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应当从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。 科技馆观后感9 　　八月初我和妈妈去了上海，令我们印象最深的就是去上海科技馆了！ 　　我们刚从地铁里出来就忍不住地拍了些科技馆的照片，因为它太现代了，而且还很像一个银色的大鸡蛋长了两个翅膀。那它应该有些意义呀？是代表一个大宇宙呢？还是象征着科学的诞生呢？我认为是代表世界是一个大家庭。 　　进去后，我们去了好多场馆。有机器人场馆、生物万象、动物世界特展、地壳探秘、智慧之光、彩虹儿童乐园、地球家园、探索之光、人与健康、宇宙天地...... 　　我觉得机器人场馆最有趣，因为我们可以看他们跳舞，还能和他下棋。我和机器人下了五子棋，可我万万没有想到，我竟然才下了几步棋就输了，看来和机器人下棋也不能轻敌哦！ 　　我们还在那里看了两场有特点的电影，第一场3D电影叫：海洋世界，是讲述海洋里的生物过了很长时间变成了化石。第二场4D电影叫：灯塔魅影，是讲述鬼小孩在活人的帮助下找到了家庭。4D电影很特别，不光有立体感，让人感觉画面中的形象就在眼前，自己就在电影里；而且还有触觉，有时候水泼到身上，有时候风从身上吹过。 　　我们在上海科技馆里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在这里玩儿。 科技馆观后感10 　　今日，我盼望已久的日子最终到来了，一大早，我怀着兴奋的心境来到南京科技馆游玩。 　　刚进大门，就看见了一排排挺拔的梧桐树在风中跳舞，好像在说；“欢迎你们的到来！”一幢半圆形的大楼竖立在我们眼前，这就是科技馆。不知不觉中，我们就来到了创造天地馆，只见一辆汽车停在一张大屏幕前，我好奇的进入车内。突然荧屏前闪现出马路，原先这是模拟行驶。车内跟真车没什么区别。我开始学着爸爸开车的样貌专心致志开“车”。我开了一会到了一个十字路口，正要过马路，红灯突然跳了出来，我心头一急，立刻松油门踩刹车，车子漂了一会才停下来。这只是一个游戏，真正开车时还是要严格遵守纪律的！之后我又玩了滚球，到我了，我兴奋极了，立刻把球运了过去。之后我明白了，滚球是靠人力、地球引力、惯性、涡轮等多种机械原理现象共同合作的。 　　之后我又玩了模拟自行车，一按下按钮，屏幕上立刻出现一只老虎在追一个小男孩，必须踩动自行车，让男孩跑起来。左一躲，右一闪，使我懂得了如何应对生活中的困境和危险。 　　随后，我们又在地球万象馆里感受了七级地震，然后我们体验了余震，在余震房子里让人感觉头晕，想走上去，可身体偏不听话，非要往下，没办法我只能沿着墙壁走。然后我们又感受了触电体验等。 　　在游玩的过程中，我感受到了科技无限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奥秘！我必须要好好学习，发现更多地球上的奥秘！ 科技馆观后感11 　　7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。 　　吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最轻。 　　科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。 　　我在科技馆学会了很多知识，真好呀! 科技馆观后感12 　　今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。 　　走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。 　　一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。 　　在二楼，我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。 　　在旁边，我又看到一个吹气球的.机器。有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。 　　还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。 　　通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。 科技馆观后感13 　　参观《流动科技馆》有感 　　广西省来宾市金秀县民族小学四（3）班王诗淳 　　2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天，因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。 　　在科技馆我们参观到的展品有：“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”…… 　　其中，“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害；“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……；“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话；“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处；“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处，如：不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。 　　中国流动科技馆以“体验科学”为主题，集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品，给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧！ 　　今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触，也让我体验到了科学的奥秘！ 科技馆观后感14 　　这次春游和以前不同，我收获的也不同。 　　这次春游需要分小组行动，每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情，周五去科技馆参观。老师把全班分成了很多参观小组，每个组有三名成员和一个组长，大家很期待，因为可以跟同学们一起参观体验，都积极做好了准备。 　　出发之前老师发给每个小组一个小本子，需要在科技馆里寻找小本子上题的答案，是和身体、光、饮食有关的，让我们开启参观之旅吧！ 　　到达了科技馆，小组主要参观了“健康与身体”这一部分，看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康，各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案，部分人去找关于心脏的答案，最后跟小组长汇报，然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”，感受到吸烟有害健康，引起疾病，买烟的钱可以干好多事情，比如可以买一个跑步机，或可以旅游、爬山等。 　　小组成员先做一些重要的题，再做比较小的题目。大家分工合作，尽职尽责，很快就填完了大部分题目，只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西，找到了“斜屋”，轮流在外面写题，又一个个进去玩，都玩的很开心。 　　这次春游不仅让我收获了很多新的知识，还让我知道团结一致很重要，这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。 科技馆观后感15 　　这个星期，我们分院集体去参观了我们贵州唯一一个科技馆，它坐落于贵阳的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，还真是让我大开眼界。这人类的技术还真是无穷无尽啊。 　　早上，我们怀着激动的心情，来到了科技馆门口。我们早上10点就进去了，首先进入我们眼前的就是那个火箭筒。虽然很小，但是却刻画了之前我国建设的人造卫星嫦娥一号等一系列科技。由此，让我想到，要是能现场看见这些火箭起飞的壮观场面，那该多好啊。之后，我们进入了那传说中的时空隧道，虽然是机器做的，但是进去之后，那种感觉头昏目眩。眼花缭乱，仿佛真的一下就要进入时空隧道一样，好多同学进去完全都站不稳，到底是什么原因使得他们的头出现晕眩呢？那些不同的科技产品，我们看后只是觉得惊讶。 　　科技与生活有着密切的联系，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥等，其中的器械模型都数不胜数。展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来好处 挑战与未来展厅位于新馆四层，其中还展示了我们贵州许多有名的旅游景点，那里的风土人情。 　　这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。 ;

参观科技馆观后感(15篇) 　　当看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你真的会写观后感吗？下面是我为大家整理的参观科技馆观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 参观科技馆观后感1 　　北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。 　　一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。 　　老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。 　　在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。 参观科技馆观后感2 　　今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。 　　原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。 　　我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。 　　为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。 　　过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。 　　于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。 参观科技馆观后感3 　　今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。 　　这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。 　　通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。 　　同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧! 参观科技馆观后感4 　　今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。 　　进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！ 　　在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。 　　科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。 　　科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！ 　　我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。 　　同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！ 参观科技馆观后感5 　　今天早上，我们排了长队，来到了初中的科技馆。这不是一个真正的科学博物馆，而是一个小房间。 　　走进来，我发现里面的东西很奇怪！首先，我看到许多动物，它们最初是3D的。我们都戴上3D眼镜，看着动物，好像它们是真的一样。我们伸出手去触摸它们，但是我们不能触摸它们。真是奇迹！ 　　我正在看一只小企鹅。当我向左走时，它的头朝向我。我向右边走去，他的头又转向我，这让我大吃一惊。为什么？ 　　我们又参观了下一个。这东西太奇怪了。它像一张网，但感觉像一个平板。还有一个能自动爬上爬下的，这让我们非常惊讶！ 　　还有一个大鼓。我们不需要开枪。只要我们把手伸进洞里，它就会自动响。老师告诉我们这是声波的原理！ 　　还有两面镜子，中间有一辆车，但是透过镜子的反射，我们看到了成千上万辆车！还有两根直杆可以很容易地穿过弯曲的孔。真是太神奇了！ 　　科技馆里有什么奇怪的东西。我真的希望我能去玩！ 　　母亲的话：孩子们的文章提出了几个原因。看来父母应该先努力理解科学的奥秘，然后带他们的孩子去魔法科学讲堂！ 参观科技馆观后感6 　　星期二下午，我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的，老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。 　　恐龙生活在一个美好的家园，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出头来，蝴蝶从它旁边飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，因为宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候，忽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，四面八方着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾难。 　　我们又来到了机器人馆，机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈，念古诗……，红色的机器人转圈、跳舞；磁力球互相发生电，能把娃娃头发吸起来，记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。 　　我们下楼玩儿了游戏机，它有各种各样的功能，能看电视、开灯，开冰箱等等。 　　科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展作出更大的贡献。 参观科技馆观后感7 　　五月十七日，学校组织我们实践活动，这次活动地点是中国科学技术馆，说起科技馆并不是我第一次去，我很期待这次又有什么不同的收获。 　　我们小组主要参观的是人体构造区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪烁着红色的光芒，好像正在工作。我一点也不害怕，大步地走了进去。接着，我发现地上有好多黄豆，还有点水，脚踩一下地面，水就会有波纹。我玩得正起劲，突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊，原来这里是大肠，我正处于大肠中间。走出“大肠”，就看到一个标牌：“吸烟有害健康”，大概内容是：如果长期吸烟会让肺受伤，严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型，好像在提醒我们不要吸烟。 　　再往前走了几米就看到了树状脑神经线，这可是人体非常重要的一部分，脑神经受损大脑就不能正常工作，严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊! 　　时间过得佷快，小组返班了。这次实践活动我的收获很大，不仅直观到人体内脏器官的样子，而且对其功能有了更深的了解，也知道了怎样爱护自己的身体。 参观科技馆观后感8 　　7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。 　　来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技寛十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想:防守人员在屏幕里面，他能防得住吗?我把足球放在点上，用力一踢，哎呀!正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。 　　这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说:“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说:”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说:"这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我们有参观了许多东西。 　　走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。 参观科技馆观后感9 　　"周五，学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。 　　天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面十分倾斜，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。 　　带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。 　　我还玩了一项，叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里，就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理，才使我们看上去隐身了。很神奇吧！ 　　天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣，更好玩的.科技馆。 　　通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢？ 参观科技馆观后感10 　　前几天，学校组织了一个活动，我们自愿报名，由老师带领我们去沈阳科技馆参观。 　　科技馆我并不陌生，它位居沈阳市中心，外型宏伟壮观。几经辗转我们来到了目地的，刚步入科技馆，小周老师教给了我们莫比乌斯圈的原理。她通过幽默风趣的教学方法教会我们知识，同时也用讲故事和做实验的方法让我们了解参与我们没经历过的科学知识。最后我们来到了科技馆中心，在这里我们一直用游戏的方式冲击着自己。这里有先进的机器，高超的设备，一层楼有正常楼层的两个高，应有尽有的游戏装备使我们流连忘返，最让同学们痴迷的是体感游戏，虽然人多嘈杂，同学们也都井然有序，每个人都会把垃圾放在垃圾箱内，这体现了同学们优秀的基本素质。看到这些，我由衷的发出感叹，这仅仅只是一个沈阳的科技馆而已，却如此豪华，完美。我为我的祖国而自豪。 　　通过参观科技馆我感触良多，中国是一个在经济上多么发达的一个国家啊!我为我能生在中国而骄傲，我为我是中华民族中的一员而自豪。参观过后，我们十分开心，十分快乐，我也十分珍惜像这样的活动，如果以后还有机会参加这种活动，也一定少不了我! 参观科技馆观后感11 　　今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。 　　我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇!好雄伟!好壮丽的建筑啊! 　　同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。 　　随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊!再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。 　　随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器;那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍;还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。 参观科技馆观后感12 　　20xx年5月17日，我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前，我觉得真像站在巨人面前。 　　进到馆内，老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目，如“镜子迷宫”，“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是，我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇，我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。 　　我们顺利完成了手册上的内容，之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动，其中，我最感兴趣的是“镜子迷宫”，这是一个布满镜子的房间，无数的镜子映着灯光，形成了一个光怪陆离的世界，招一招手，有无数的我晃的我直头晕，连走路都变得摇摇摆摆，跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。 　　这次活动我玩的非常开心，同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家：人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。 参观科技馆观后感13 　　一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。 　　一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。 　　二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！ 　　在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。 　　这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！ 参观科技馆观后感14 　　5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。 　　中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。 　　接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。 　　这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。 参观科技馆观后感15 　　昨天我们学校组织我们到乌鲁木齐市参观科技馆，因为机会难得，一个学校就有个人，所以，我感到无比的骄傲，自豪。 　　早上8:00，我们就来到了教育局集合，我们每个人都无比的兴奋，无比的激动。9:00我们准时出发了，我们一个个上了车，在车上谈天说地，好像并没有这件事一样，其实我们每个人的心里早已把这件事放到了最高点。9:45我们终于到乌鲁木齐了，我们每个同学以按耐不住不住自己了，飞一般的向科技馆奔去，但还是被带队老师给捞了回来，在老师带领我们的情况下，我们还是剪完了票，来到了大厅。10:00我们顺利的来到了第一个展厅，我们第一眼就看到了节约能源四个大字，接下来，我们又看到了许多的小知识，下面，我们又观看了许多的节约能源的创意漫画，最让我感触深刻的是三辆车排放的尾气形成了一个恐怖的骷髅头和一个有塑料袋围成的中国，上面的标语是‘塑造中国“由此，我们感到了中国以后的命运，我不由得打了个寒颤，下一个展厅是让我们动手实践的，我们玩了许多有趣的东西，最有趣的是“物理反应”，一个女生把手放到一个玻璃似的球体上，头发一下变成了钢丝一样的直线，把我们笑得，肚子都疼了。 ;

科技馆观后感15篇 　　在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，是时候抽出时间写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是我精心整理的科技馆观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 科技馆观后感1 　　12月21日周五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。 　　科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。 　　位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力！ 　　中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。 　　结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀！ 　　这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。 科技馆观后感2 　　四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。 　　今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。” 　　我们首先来到的是科学探趣展厅。这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！ 　　我最喜欢的是“科氏转盘”。与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。工作人员告诉我们：“这个游戏让我们体验的是科里奥利力，在对旋转体系中进行直线运动的质点，由于惯性运动路线会发生偏移。” 　　除此之外，我们还了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么种、布料究竟是怎么做，也学习了地震和急救的相关知识。 　　走出科技馆，我和同伴兴致勃勃地谈论，这一个小时半的参观我们可是收获颇丰呢！ 科技馆观后感3 　　科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。 　　走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。 　　到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。 　　最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。 　　这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。 科技馆观后感4 　　11月16日下午1点10分，富强学校的老师组织我们学生到大庆石油科技馆去参观。而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。 　　在老师的带领下我们来到了科技馆，科技馆外面很漂亮，大楼的造型很奇特，正面全是玻璃结构，三面环水，正前方有一座小桥，刚一进科技馆的大门，地面上有一个大地图，盖在玻璃下面，人可以在上面走，我刚踩上去的时候还有点害怕。慢慢的我就适应了，一点儿也不害怕了。大厅的上面还有一个大地球，吊在天花板上，我听讲解员说里面是一个电影院。再往里面一眼看见了科普厅，一进去发现里面全是石油方面的科技展览。首先看到的是石油加工工艺图，里面还有各种矿石、宝石标本，有地质结构模型，有各种测试仪器模型、抽油机模型、井架模型等等。让我印象最深的是生物进化过程，那里展示的是从古生代的寒武纪开始到有人类出现的新生代。有恐龙骨架、猛犸象等模型，还有猛犸象牙等各种化石。唯一让我感兴趣的是一个地面踩物的游戏，特别有意思。那上面的动物都很逼真，非常可爱。我只要拿脚踩一下，它们就会跑的无影无踪。这个游戏我在大庆博物馆里也见过，但是博物馆里的没有这里的"好玩。我们看完了科普厅又去历程厅转了一圈儿。该展厅重点展示大庆油田发现50年来科技创新发展历程。大庆油田广大职工坚持把高度的革命精神和严格的科学态度结合起来，高速度、高水平建成了我国最大石油生产和化工基地。 还有几个蜡人和一片草原模型，还有一些奖杯和奖状。 　　这次参观众多的科技作品让人感受到科技的伟大，让我了解到了很多新知识，让我体会到从未有的感觉，真是让人受益匪浅啊！最后，我们还是怀着依依不舍的心情告别了石油科技馆，希望还能再来参观！从现在起我要努力学习文化知识，长大后也去创造神奇。 科技馆观后感5 　　昨日我们来到了北京科技馆参观，教师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。 　　进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，可是很好听。那里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物…… 　　“时空隧道”我一这名字就很趣味，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一齐手拉手经过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真趣味呀！虽然仅有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。 　　然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原先看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，之后我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。 　　今日参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。 科技馆观后感6 　　今日，同学们在教师的带领下去科技馆参观。 　　科技多么先进啊！ 　　“嘿，这是我的。”“别抢，这是他给我的！”“教师，有人拿我零食！”“这是我可乐！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看吓一跳，原先，今日教师要带我们去参观科技馆。此刻嘛，正在“偷餐”，你可别告教师哦。 　　一进门，就有一个导游说：“欢迎一小同学来玩”，每进一个景点都会有一个导游。首先，我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。 　　一进门，有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”，有的玩“滚球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁铁指南针”，真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”，它的子是象自行车一样，只是轮子是方块形状。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”，它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。最终介绍“升降椅”，是一个人坐在椅子上 　　，另外几个小伙伴使劲拉，让这个人升起来。 　　这次春游真好玩，下一次还要来。 科技馆观后感7 　　今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。 　　到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。 　　九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！ 　　该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！ 　　时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！ 科技馆观后感8 　　周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。 　　新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。 　　新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。 　　我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。 　　通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。 科技馆观后感9 　　中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目， 　　广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。20xx年6月20日上午，学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识，感受颇多。 　　进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。 　　来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道，智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，给普通对象实现互联互通的网络，给人们便利安全。 　　我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等许多动作，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，有趣极了。 　　虽然我们这次只参观了短短的三十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加便利，更加美好！ 科技馆观后感10 　　科技是一个国家的第一生产力，每个国家的发展都离不开科学技术的支持。各种各样的科技成果、变化万千的基因产品、深奥复杂的宇宙探测技术??这些都深深地吸引了我。从嫦娥一号飞向神秘的月球到长征四号一箭二十星，我不禁想，科学家的脑海中究竟蕴藏了多少深奥的科学知识呀？ 　　一直以来，我都深深迷恋着科技产物。今天，我终于踏进了一中科技馆。刚一进门口，里面一个巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飞奔进去。里面的影像讲的是恐龙灭绝之谜。原来，早在恐龙时期，一颗相当于十万颗氢弹的小行星撞击地球，到处生灵涂炭，恐龙一族因此灭亡。看着这奇妙的影像，我不禁突发奇想，万一现在又有一颗小行星重蹈覆辙，再次袭击地球，发达人类科技到底能不能力挽狂澜，阻止这场灭世之灾？哎，这太深奥了，我又如何能理解得了呢。不过，我现在一定要好好学习，将来为中国科技以及世界科技做出自己的一份贡献，让百姓过得更加幸福，让国家变得更加昌盛。 　　随后，我来到了“小球历险记”展位。这是由八个机构组合二成的游戏，随着机械能量的转换，小球便进行了一次奇妙的旅行。啊！没想到生活中常常用到的机构还能组成如此有趣的游戏！接着，我又玩了反应测试、双曲线槽等科技作品，每一样都令我回味无穷。 　　通过这次参观科技展览，我不仅了解到了许多科技知识，也懂得了不少科学道理，真是让我大开眼界。即使科学浩如烟海，我也要尽力去探究，去多多感受科学的奇妙。 科技馆观后感11 　　我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界，学习了很多知识，我真是开心极了。 　　一进展览厅，使我眼睛一亮，桌上摆放着一个个引人注目的展览品，使好奇心的我们，冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人，是利用磁铁的吸引力，使小机器人做出一个个可爱的动作，我们仔细的观察着，小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品，这是一款需要我们自己动手去试验，要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点，我们几个同学慢慢转动着转盘，开动机关使小球一次又一次的通过重重困难，这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前，这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内，先把球放在充气管上，再将手放在离球10厘米处，将手慢慢抬高，这时小球会跟着你的手向上，想办法将小球弄进管内。玩完后，老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影，通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围，就像把我们带入了电影里的情景了一样，周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生，有时会出现恐龙出来，会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人，也很好玩。 　　这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们 　　一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科转，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。 科技馆观后感12 　　今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。 　　我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。 　　电影结束后，我们又去观看了机器人表演。 　　第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 　　看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。 　　这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！ 科技馆观后感13 　　今天，我真是太高兴了。因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！ 　　我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。恐龙就这样从此灭绝了。 　　看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了！ 　　参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。我测了心率。大脑。呼吸。气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。可惜，不一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。 　　怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧！虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了。 科技馆观后感14 　　昨天，我参观了绍兴科技馆，深深地被现代的科学技术所震惊和痴迷了。 　　进入大厅，就发现正前方有一个正在转动的地球仪，海洋、沙漠、陆地相继展现在我们眼前。走近地球仪，发现它居然是悬空的!一看下面的一块铁牌子，才知道原来是利用了磁悬浮原理，真奇妙! 　　走着走着，进入了第二展厅，这里面的墙上挂满了塑料板，上面印的全是这次的主题内容——地震。有的教我们如何判断地震的级数，有的教我们如何应付地震，有的印上了1966年邢台大地震的图片，很是惨烈!这个展厅中还有一些小装置，有的教我们地震的发展形式，有的让我们感受“横波”，在快乐的同时，教我们一些知识。 　　在第一展厅和第二展厅中还有很多好玩的仪器，如自动伸降仪，椅子上装了三个动滑轮，上方有三个定滑轮，用一根绳子连起来，如果不考虑摩擦力，只要用1/6的力就能将自己和椅子一起抬上去，有趣极了!我一连玩了三次还不过瘾。还有“柔和的点击”，让我感受到了电的威力，我从此我对“电”更小心了! 　　在二楼，还有会弹琴的机器人，恐龙模样的机器人。“虚拟排球赛”，“与主持人对话”，等虚拟游戏令我大开眼界。 　　通过这次参观，我充分地感受到了科学技术的先进。我相信这些技术一定会给我们创造出更美好的明天! 科技馆观后感15 　　今日阳光充足，我高高兴兴的来到了学校。教师说今日我们要去科技馆玩，我们兴奋不已。 　　最终到了八点十分我们到操场上集合，集合完毕，我们来到了超市门前的大巴车上，去科技馆的奇妙旅行开始了。 　　大约十分钟以后就到了科技馆的门前，我们就像刚出笼的小鸟叽叽喳喳的说个不停，就在这时，解说员阿姨发话了“安静”我们立刻静下来。我们随着阿姨来到“自我把自我拉起来”的设备面前说：“平常的生活当中自我不能把自我拉起来，可是借助滑轮把自我拉起来很容易，哪位同学给大家来示范一下?”我们都争先恐后的举起手来，姜教师点到了刘星宇和张博文，他俩风一样的速度坐了上去，又飞快的把绳子向下拉，他俩便上了空，手松了便慢慢地向下降······ 　　最终解散了，我第一个跑去玩的是“自我把自我拉起来”我第一次感觉到我是那么的重呀!第二个玩的是“动力发电"，我骑到了车上，骑了好长时间才显示0.1度，我用尽全身的力气去蹬车，当我发觉骑不动时再看看表仅有0.3度，我觉得浪费1度电是那么的容易，而发1度电却是那么的难，所以我们大家要从自我做起，在今后的生活中节俭每1度电。 　　在科技馆不止有这些好玩的还有”小小训豚师“”地震房“等等。我们还沉浸在欢乐当中，这时广播响起了：”南山小学的同学请到门口集合!“ 　　上了大巴后，我心里赞叹到：”此刻的科技好发达呀!“

　　参观科技馆的优秀 观后感 500字 　　世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。下面是我为大家整理的参观科技馆的优秀观后感500字，希望能帮到各位。　　参观科技馆的优秀观后感500字1 　　寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！ 　　走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系?难道地球不是单独存在的?难道只有地球上有生命吗?带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。 　　一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。 　　宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。 　　参观科技馆的优秀观后感500字2 　　我们来到科技馆，在老师的带领下来到新展览馆前，老师一宣布解散，我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观，而是先看了看游览简介，了解了各层都有什么，再去参观。 　　首先，我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着，我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来，我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣，因为三层有环境、生命、高压放电，声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区，这跟我们课本上讲的知识有些相似，所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的位置也随之变化。” 　　听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。 　　参观科技馆的优秀观后感500字3 　　前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。 　　走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3。6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路；还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡；我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出；还有u2026u2026 　　科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！再见了，厦门科技馆。 　　参观科技馆的优秀观后感500字4 　　一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样?有趣、神奇吧！ 　　那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！ 　　我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。 　　这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。 　　参观科技馆的优秀观后感500字5 　　暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。 　　八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱、实行电脑操纵的现代家庭样式、以空气做动力的机器人音乐指挥、可以跳舞的机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞、钉床、隐身术、防弹衣、隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台、会指挥的机器人和骑车走钢丝了。 　　会指挥的音乐机器人全身透明。会说话、能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。 　　机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。 　　我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢?那是因为在自行车的下面吊着一个重物。 　　我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！ 　　参观科技馆的优秀观后感500字6 　　今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。 　　但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。 　　它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！ 　　还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧?于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！ 　　我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。 　　这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！ 　　这一次参观将令我终生难忘。

尼采论教育——《教育究竟是什么？——100 位思想家论教育》北大社 2008-12-01 08:59:34 来源：北京大学出版社 最困难的任务仍然在于，怎样才能从这一理想中引申出一系列新的义务，一个 人怎样才能通过实践活动向着如此过高的目标前进——总之， 展示出这个理想对 人有教育作用。 …… 尼采教育哲学的基础是“更高的”文化和“真正的”教育的概念。 他把当时的 文化描写成为市侩文化。这种文化的特征表现在他所认为的浅尝辄止的倾向。他 在他出版的四本 《不合时宜的沉思》 的第一部 《大卫·施特劳斯： 忏悔者和作家》 中最猛烈地攻击这种倾向。在这篇散文中，他认定市侩文化是“完整哲学”的创 立者，这种“完整哲学的唯一条款是一切都必须照旧，任何事情都无论如何不能 伤害那种“合理的”和“真正的”文化，即市侩文化。他的观点是，当学术努力 受到那些很少或没有远见和首倡精神的人规定时， 教育就变成灌输一堆事实而不 是发展人类理解力的过程、没有生气的过程。尼采论证说，这种状况部分地是语 言教育衰落的结果。过分强调在某一学科内部的专业化的兴趣，其代价是牺牲学 者以明确有力的精确的态度表达他（她）自己的结论和贡献的能力。尼采将语言 置于教育中心地位的观点首次向听众发表于 1877 年在巴斯勒大学所作的以《我 国教育制度的未来》为题的五次系列演讲中。在这几次演讲的过程中，尼采提出 了一个“德国教育制度的错误”的纲要，他论证说，教育由于从属于国家而堕落 了，而且变成由两种有害的力量所组成，它们联合起来，摧毁教育，从而也摧毁 文化;既尽最大可能扩展教育，又把它变得狭隘，削弱它。他认为应强调严格的 教育和严格的指导，更明确地说，必须给学生以工具和指导，以发展他（她）自 己的能力，而不是将一个供模仿的偶像交到他手上。尼采教育哲学的终极目标和 他的整个哲学体系一样， 就是通过造就真正的个人或他所谓的更高类型的人类来 发表真正的文化，因为通过造就这种个人，社会全体就会是健全的并收获最珍贵 的回报。 从本质上说，尼采的教育哲学是与未来有关的。他尖锐地批评了现代社会的价 值观，认为这种价值观应对现代意识的混乱和分崩离析负责。除非进步是对过去 进行批判性评价的结果，他不懂得有什么进步，这里指的是文化的人类的进步。 要做到这一点， 有赖于确定什么东西因其对个人继续发展因而通过个人对整个社 会的发展具有有用的、有益的性质而应当被保留下来。按照尼采的意见，教育的 目标就是造就真正的文化和“更高的品位”，“自由精神”，最终造就出“超 人”（Overman）。“超人”就是有能力自己确定什么东西有价值，什么东西没 有价值，而不依赖于对传统的教条式接受的个人。生活的最高形式就是完全的真 人，这种真人理解他作为作者的幻象和必要的虚构故事对他是适合的，但并不是 每个人都能在同样的条件下以同样的方式达到同样的思想活跃的状态。尼采认 为，现代社会的特征可以说就是缺乏真实性。追求越来越多的物质财富和舒适的 驱动力产生了与之相应的结果， 它反过来又促进了包括教育在内的文化的停滞不 前。这种相应的结果造就了一种愿望，更使每个个人赋予同样的事物以同样的价 值，从而彻底消除个别性。这是尼采所反对的最重要的态度之一，因为它的唯一 后果是虚无主义:认为既然每件事对每个人都有同样的价值，因而没有什么东西 有任何可以评估的价值。 显然， 正是在这里尼采的教育哲学才具有最重要的意义， 因为他主张教育的目的与社会的目的是相同的，因此，如果社会认为任何事情都 没有可以评估的价值，从发展和进步的意义上说，教育也同样变成了没有意义的 东西。为了反对这种虚无主义，尼采强调，一方面通过自省和对自己的“真正教 育者”的批评性分析， 另一方面通过练习重建个人判断价值的能力从而重建社会 判断价值的能力的坚强而严格的教育制度来形成真正个人的重要性。 这种形式的 教育目标的达成就是赋予我们所建立的社会以意义或证明它的合理性。 从定义上说，“真正的”教育不是每个人都能达到的领域，它是为少数人所有 的。大多数人或者说百姓，需要一种不同形式的教育，但那是一种不应当看做是 价值更少的教育，因为它也允许那些个人达到可能达到的最高水平的真实性。尼 采的论据是，完全的真实性需要牺牲并以罕见的规模承担义务。对尼采来说，能 够说得上已经达到“更高类型”状态的人是极少数的个人，而且那也是偶然的， 还没有超人“在地球上行走过”。这 种情况不要误解成为世袭的贵族制度，因 为当他说“高贵”（Noble）时，尼采不是说的狭义的字 Von（指贵族的社会地 位、身份———译者）他说的是精神和智力上的贵族，那就是说，任何一个追求 更大真实性的人应该都有可能得到那种发展的手段。所以，重要的不是一个人与 生俱来的权利，而是信心、态度和兴趣。尼采认为，一个社会的这种更高类型的 兴趣与对整个社会的关心是一样的。这个观点就是，我们和我们的最伟大的榜样 一样伟大，在那个意义上，他们证明我们是正确的。例如，恺撒、伯里克利或拿 破仑，作为他们的社会的最高价值的榜样，与罗马、雅典和法国的最高价值是一 致的。对尼采来说，判断一个社会的依据是它的教育目标的性质以及达到那种目 标的坚持性。在这种教育目的基础上，社会的政治和经济结构就会以更真实的态 度朝着其自身的发展开动。如果这种关系被颠倒，进步变成经济增长和技术提高 的同义语，反过来，这种情况又会使与真正的个人和真正的社会背道而驰的拉平 效果永久化。 虽然尼采生前在知识界只处于边缘的地位，在他死后，他的影响却稳步增长。 这种情况的主要原因之一是他的哲学反对分析和分类的规范研究方法。事实上， 对他的哲学的一些最强烈的凌辱和误解应由这种方法负责。 也许这种误解中最有 意义的是纳粹分子为了辩护他们的可恶的方针和政策的正当性的目的而扭曲了 尼采的一些关键概念。尽管尼采的确仅仅写了三本专门论述教育问题的著作，但 是，如果认为这些就是他的全部教育哲学，必将陷入他致力于纠正的目光短浅。 从他 14 岁时的第一本自传起，直到他的最后著作，教育在尼采的著作中一直是 一个中心课题。他对教育的探讨来自于现代教育制度刚刚形成的时期，它一直是 警世钟。虽然在他生前不幸地被忽视，但他的著作愈来愈被公认为是他以非凡的 智力去研究的课题中的重要著作。他的思想对 20 世纪的存在主义、批判的文学 理论和后现代主义有着重大的影响。时间丝毫没有削弱他的方法、他的分析和他 的结论给予人们的启示。 《教育究竟是什么？——100 位思想家论教育》[美]乔伊·帕尔默编，定价： 45.00 元 来源：北京大学出版社 这是一本值得一读的好书！它的可读之处总的来说就是一个“新”字：新领域，新问题，新眼光，新线索，新视野。 　　——华中师范大学教育学院资深教授　任钟印 　　本书对2500年以来全世界100位最重要思想家的教育理论进行了生劫的评述，内容丰富，视角独特。阅读本书，无异于享受一场思想的盛宴。 　　——北京大学教育学院教授　陈学飞 　　这不是一部狭义的教育学著作，它涉及的是教育的本质——人的培养问题，对改善当前中国教育界的现状具有深刻的启发意义。 　　——北京大学教育学院教授　陈洪捷 　　本书对古今中外100位最重要思想家的教育观进行了全景展示，从不同视角讨论了教育的真谛，启迪着读者更加深入地理解“教育”这一人类文化的永恒主题。 　　——北京师范大学教育学院教授石中英 　　阅读本书，你好像进入了一座教育理论的博物馆，又好像参加教育理论百家争鸣的大会，令人神往，令人流连忘返。 　　——人民教育出版社资深编审　诸惠芳精彩书摘　　这种学校的最有效的课程将认真注意学生现在的兴趣，不是作为驱动的策略，而是作为教给人类知识和社会经验之间的主要关系的途径。杜威严厉批评公立学校压制和漠视学生的兴趣和经验，运用人为的语言（可能是关于某种虚幻的未来的语言）即仅仅用来疏远学生，过分依赖考试评估学生的学习，根据学生参加智力学习或手工学习而不是将两者提供给全体学生的推测的学生能力将学生分组，使学科之间互相分割，而不是围绕着学生的活的经验将学科与知识统一起来。杜威不是责备学生的消极被动，而是直接注意于学校的教育学。　然而重要的是，要同样强调，杜威强烈反对儿童中心的进步主义的更极端的主张，他明确指出，为了使学生的兴趣与持续的智力发展与教育性的经验结合起来，教师起着至关重要的作用。因此，对杜威来说，教育就是建设和改组经验，以增加经验的意义，增强每个人指导后续的经验过程的能力。例如，儿童在课堂中的自由本身不是目的。　这种与儿童中心教育家的争议部分地说明了杜威长期主张的反对二分法的思维和绝对原理。他攻击这样一些常见的二元论：如理论与实际、个人与团体、公众与私人、方法与教材、思想与行为、手段与目的、文化与职业。他的企图不是要寻求妥协，而是要改组这种争论使之不再互相把对方视为反面。因此，例如，在课程的建构中，问题不是要在使儿童的兴趣合法化和教材之间作出选择，而是要理解和发挥连接它们的经验的连续性。　杜威终身仍然坚定地支持“自觉的进步主义的”社会。他谴责传统的观念将文化看做是以不平等和选择为特点的贵族性质，而不是将文化和美学置于共同的经验之上。同样，他主张学校不再与社会生活分离而是主张学校要在向更好的社会秩序转变中起帮助的作用。他承认有阶级的壁垒和划分，然而，根据杜威的观点，这并不等于说，在改变一般的社会生活特别是改造资本主义的恶习中，学校的作用应当包括某种经济上的“主义”，而是要通过学习和积极从事基本的社会性活动（他称之为“作业”），诸如栽种粮食、烹饪、建筑掩蔽所、缝制衣服、编故事和制造手工艺品，儿童就能更好地加入到道德的、社会的成员中去。他们将得到机会学习“有效自我指导的工具”，以及对社会问题的敏感和动手处理这些社会性问题的能力（包括读、写和解决问题的技巧）。其结果，课堂就拥有了某种民主社会生活，有了对人的尊严的关心和在学校以外寻求的科学智慧。

【 #心得体会# 导语】由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，观后感要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受。以下是 为大家精心整理了电影我和我的父辈观后感【三篇】，供大家的品读。 1.电影我和我的父辈观后感 　　2021年10月1日，祖国母亲72周年生日，去看了我和我的父辈。我被深深地触动了，吴磊和吴京饰演一对父子，父亲为了老百姓的生命安全，选择了发求助信号，用调虎离山之计挽救了护送的百姓安全，成功引走了敌人的寻剿。敌人根据电报发文信息，很快定位到了儿子的地方，他们不知道的是，这个求救信号已经是意味着他们将要牺牲的节点。作为一名父亲，他知道这意味着什么，可是他也知道这是无奈之举。即便如此，还是选择做了。 　　诗篇。章子怡饰演一位母亲又肩任航天事业的主要工作人员之一。夫妻俩人为了火箭的发射成功，每天都去基地搞研究，但在一次失败中，丈夫牺牲了，为了隐瞒孩子父亲离开的事情，只能欺骗孩子，爸爸在加班。每天回来都带着一篇自己写给孩子的诗，那是孩子的父亲约定了要给孩子的诗，终于孩子们还是识破了谎言的局面。他们知道，他们的爸爸已经牺牲了，他们的爸爸再也回不来了。她告诉孩子们，孔明灯里放蜡烛，点燃之后会因为有气就慢慢飞上天空，你们的爸爸就是做这个有关的大事，但是比孔明灯还大的事业，可以飞上月球的大事业。后来，孩子们终于也明白了大人的事情，自己也成为了一名宇航员。即便那个时候的爱情很纯粹，但是又很美好。 　　鸭先知篇。孩子一直都觉得自己的父亲是个了不起的人，会各种奇奇怪怪的技术。直到被邻居小伙伴在班上当众拆穿他的话，才开始发现父亲似乎也没什么了不起。当了销售科长的他自大狂似的跟领导说可以销售很多的酒，于是生产了很多的酒，家本来就很小，因为滞销全都堆在了他家里。因为这些，母亲每天都在怒骂孩子的父亲，父亲和他一起去公交假装陌生人在推销产品，一直都没有用，直到遇到了广告公司的人，最后想出了拍广告的法子才成功地把酒都推销出去。 　　少年行篇。这是一个关于未来机器人研发的故事。机器人邢一浩从2050年穿越回来2021年的今天，孩子对科技的喜爱成功地把家里都弄出了很多科技型。邢一浩扮演了他的父亲，陪他去学校亲子活动，成功的欺骗住了学校里说他没有父亲的嘴。最后准备开启直升机的时候，机身着火了，没能成功地飞起来，由于前一天晚上机器人父亲只顾着和他母亲说话，没有注意到其实飞机已经飞起来了，孩子们开始嘲笑他欺骗大家，他生气地冲出了人群。机器人在被骂没有感情之后，为了挽救沉入海里的孩子，选择了逆流而上，最后返回了2050年，完成了机器人测试的成功。 　　一部电影，四个故事。 　　每个故事里都有着自己的故事。 　　从悲到喜，从哭到笑。 　　从抗战时期到现在的2021年，从落后到现在的各个领域的富强。 　　从曾经的不可能到现在的可能及一定。 　　中国是不一样的中国，我们一直都在见证着，我们的国家在一步步的强大，不会再任谁来轻易地欺负我们，也不会再任谁来侵占我们这神圣的领土。我爱你我的祖国。 2.电影我和我的父辈观后感 　　今年国庆假期，《我和我的父辈》逐步凭借强势口碑，吸引越来越多的观众。 　　《我和我的父辈》从小人物视角切入，反映时代的变迁和民族精神的传承延续。《乘风》刻画了抗战时期冀中骑兵团一对英雄父子为国为民，英勇献身的精神；《诗》以航天梦想，展现了中国第一代航天人的艰难困苦；《鸭先知》讲述改革开放初期，普通人顺应时代潮流开拓进取的精神；《少年行》讲述了新时代背景下，从未来意外来到2021的机器人邂逅热爱科学的少年，两人互相鼓励勇敢追梦的故事。每个篇章看似独立，却又是紧紧相连。将这些故事串联起来的，正是那些平凡人的“家国情怀”。 　　每一个时代的父亲，都有他们的选择。硝烟战火年代，“家国抉择”的深刻立意具象为“别死在我前头”，最后却以牺牲爱子以保全百姓；建设新中国时期，“家国情怀”是航天人甘愿在发动机爆炸时用自己的双眼代替相机摸清问题所在；改革开放初期，“家国情怀”是敢于试水的一辈人，抓住了时代的机遇，让中国社会和经济的面貌焕然一新；新时代，“家国情怀”是奋力拼搏的一代人，让曾经一个个的“不可能”变成了“可能”，更是在不断探索中走向未来。 　　从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月；从波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，到朝气蓬勃、意气风发的新时代……“救国一代”“建国一代”“富国一代”，将“家国情怀”和“民族品性”融入血脉，串起了共和国的光辉历史，照亮了新时代的灿烂前景。 　　聚焦身边的人，我们也能看到父辈们的努力。他们是战争年代里的英雄，是建设新中国的楷模，是改革开放的先锋，是新时代的开拓者……他们中有多少人从田间地头走进高等学府，成为高精尖科研项目的拓荒人；多少人从边陲乡村走出国门，成为重启中西交流的纽带与桥梁。而即便是我们这些普通青年的父母，他们的奋斗故事同样可歌可泣。带数亿人脱贫，让飞船上天、航母下水，重建文化自信，他们支撑起了属于自己的光荣与梦想。 　　历尽天华成此景，人间万事出艰辛。今天，我们已经跨越“开除球籍”之危，阔步走近世界舞台中央，一代代人激情燃烧的接力长征，让我们比历任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。家国担当，曾经扛在父辈的肩头，如今也攥在我们这一代的掌心。我们正一步步走出“舒适区”，敢闯“无人区”，增强“敢为天下先”的勇气、“谋定而后动”的睿智、“越是艰险越向前”的胆略，像我们的父辈一样拼搏，努力创造一个个新奇迹。 　　把我们父辈的故事搬上银幕，是回望，是致敬，而回望和致敬本身，都是为了进一步向前。今年是中国共产党成立100周年。在这样一个特殊的年份，对于我们来说，国庆又恰是一个“再出发”的新起点。接过父辈的接力棒，沿着父辈的足迹前行，我们勇于创新，勇立潮头，拼搏奋斗，定能将祖国建设得更加美丽富强。 3.电影我和我的父辈观后感 　　刚看完《我和我的父辈》，今天先写一写第一篇《乘风》。 　　四个故事，父辈的家国情怀，从抗日战争时代开始讲起。 　　吴京——扛起爱国主义精神的大旗，一贯的激昂，热血沸腾。这次多了父爱的深沉，人物更加丰满。 　　《乘风》的故事线很简单： 　　1942年抗日战争期间冀中地区，日军扫荡过程中，八路军骑兵团长为了掩护老百姓，牺牲了自己的儿子。在日军以为胜券在握的时候，骑兵成了“奇兵”，以古老的骑兵战术冲杀进日军阵营，获取了战斗的最后胜利。 　　这是一部战争电影，如果时长撑到一部完整的电影时长的话，它不会显得那么仓促，再多些铺垫煽情部分就不会就不会有强煽之嫌。虽然有点强煽，但还是煽到了。吴京一声令下：放信号枪！再一声带着绝望的嘶吼：放信号枪！我泪已盈眶。 　　吴京用它细腻的表演让我在短时间相信了它对儿子的爱。踹儿子那里，第一次抬了脚但没踹下去，第二次踹了，但伸了手想拉。关心儿子脖子上的伤但是先骂。这些像极了现实中总是恨铁不成钢的普通父亲。父爱深沉，但两父子对话后，一旦和解，惯常套路，父子俩总有一人要牺牲了，这次是儿子。白发人送黑发人更悲情。战马回来后，父亲竟拍了平日最爱惜的战马一掌，躲到无人处才放声痛哭，伤心不可对人言。 　　抗战胜利后有一段庆祝的戏，戏台上唱的是罗通。罗通武艺高强，曾身先士卒，带着部下以少胜多，打退瓦剌的进攻，保住了居庸关。而其父罗成更是少年英雄，可惜被人所害命丧淤泥河。影片中颠倒的父子了关系，背后藏着的是父亲的愧疚自责。 　　这里有一场场面恢弘的骑兵战的戏。骑兵在以往的现代战争电影中很少展现这种古老的战争手段，据说这段拍摄难度很大，很多演员都受了伤。这段戏应该是整场影片中的大场面了。观众感受到了男性荷尔蒙的爆棚，血泪交织的战争史。家国情怀，不惜任何代价的冲杀，父辈的信念及信仰都令人动容。 　　这边乘风战死，那边“乘风”出生。这边的乘风舍命救了那边的乘风。 　　生命的传承有高昂的代价，但生生不息！ 　　这边日军的旗帜落下，那边我军的旗帜高高飘扬。 　　胜利也有高昂的代价，但奋斗的精神传承不息！

康德说感受到的东西不能立刻理解，它只有理解了的东西，才能够深刻的感受他康德论述教育，他认为人性中有善有恶，教育要去俄杨善教育的目的就是要培养有道德和理性的人，教育是一种人为的创造性活动，必须是有目的，有计划，有标准的，要采取灵活的方式，才能够培养人人性当中有善有恶教育，要去恶扬善教育，要培养有道德的人，让儿童自由的接受李鑫的指导，如何才能让儿童培养有理性的指导呢？康德论教育当中，将全部的教育分为体育管术讯誉道德陶冶四不四个部分体育就是说要发展儿童的体力和感官教育。管束就是说要采取强制性的原则让儿童遵守规则性欲就是说培养学生的判断力注意力理解力推理能力思考力。康德还强调游戏与攻克并重培养有道德的公民。

《觉醒年代》讲述了革命人士找到的冲破旧思想的罗网，看一场有意义的新 文化 运动。主要提倡科学与民主，反对旧礼教、旧道德，提倡新文学，反对旧文学，而后来的五四运动证实了人们的思想得到解放。这里给大家分享一些《觉醒年代》 观后感 心得，欢迎阅读! 《觉醒年代》观后感心得1 最近，我观看了电视剧《觉醒年代》，让我感慨万千。 新生的中华民国在北洋军阀的统治下很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子不甘沉沦，一心想着救国，他们经过痛苦的 反思 认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，并彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动，才能使中国人民的思想得到空前解放，才能推动现代科学在中国的发展，彻底消灭旧中国，建设新中国。 “南陈北李，相约建党”是中国共产_上一段广为传颂的佳话。那么“南陈”与“北李”是如何认识，并走到一起的呢?他们的第一次交手，谈论的是什么问题?剧中一开篇，就展现了陈独秀与李大钊相识的过程。 开头几集，于和伟扮演的陈独秀就给人留下深刻印象。有激情却不用力过猛，有气场却不虚张声势。既展现了先进知识分子的深邃思想和澎湃的`激情，又有普通人的无可奈何。人物的塑造有温度有情感，看起来极具感染力。 看《觉醒年代》就像在看历史，年代感、画面感极强。剧情清晰勾勒出当时人们的日常生活与精神风貌。剧中的人物刻画非常生动和形象，往往一出场，便令人肃然起敬，根本分不清谁才是主角。有 故事 ，有思想，有现实，有理想，有情怀，有 教育 。展现了那个时代的文化人之风骨，为天下苍生的担当。他们不畏艰难险阻，勇敢地追求真理，以自己的一腔热血和理想抱负，积极投身于革新运动中，着实令人敬佩不已。 我们现在的美好生活，是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，作为新时代的青年，我们更应该珍惜当下，奋发有为，积极探索，刻苦学习，争做国家栋梁，为国家的建设和发展贡献自己的力量。 《觉醒年代》观后感心得2 逆历史潮流者，必被时代的洪流所淹没。 ——题记 看完老师布置的12集《觉醒年代》后，再次拾起笔来，想在此写写自己对这部影视剧的评价。觉醒年代是由于和伟，张桐，张晚意等一批没有流量的老戏骨主演的，作为庆祝中国共产党成立100周年优秀电视剧展播，没有营销，没有热搜，没有词条，就是这么低调的，过了十多天，没有说教，没有无聊，没有为了献礼而拍摄的臭毛病，有的只是慢慢陈述那段历史，那段峥嵘岁月，讲述她从何而来，又为何而来? 查找《觉醒年代》相关背景资料时，网页上各种声音众说纷纭，有说其演的不好，有说不符合历史的，这些都仅是表层的。我想说的是如果你仅看一眼就这般评议它未免也太过跟风了吧，经典就是经典，毋庸置疑，在我看来这反而是一部值得我们全国上上下下的人都细细揣摩的影片。 《觉醒年代》剧如其名，讲述的是从袁世凯窃取革命果实到中国红船革命之间近十年的历史，短短十年，唤起了中国这沉睡了数百年的巨龙。陈独秀，李大钊，_，胡适，蔡公，鲁迅等人成为这期间中国人思想之启蒙，他们共同经营着新青年杂志社，掀起了新文化运动，五四运动，他们是光，照耀着中国这片广袤的土地。 黑漆漆的“吃人”社会终于觉醒了。 看剧的过程中，我被一些影片细节所打动，李大钊在日本早稻田大学的讲话，“逆历史潮流者必被时代的洪流所淹没"。一群日本 留学 生中斩钉截铁的他似乎象征着中国的意志。还有一幕尤为感人，陈独秀的长子陈延年立志要靠自己谋取一片新天地，烈日炎炎下，衣衫褴褛的他和弟弟却要看人眼色，饱受折磨，腿脚不方便的老年人背上背着两三大袋粮食没站稳，倒了下来，就要被主子用皮鞭狠狠的抽打，一道道鲜红的血印折射出当时社会之腐败，处处充满酸臭味的吃人社会，平民老百姓过得连牲畜也不如，延年和乔年啃着发了霉的干窝窝头，身为哥哥的延年尽管生在黑暗中，却一心向阳，碗中的一只小蚂蚁也要将它放归自然，这要是放现在，蚂蚁早被人们碾死了。 剧中无声胜有声的细节片段太多了，数都数不过来，但从这些英雄的革命先驱身上，我们都不难发现，它们爱才爱国，不畏惧牺牲，心系革命，他们是革命的先驱，是中国14亿人共同的偶像。 这部剧中涉及众多，革命社会底层的婚姻，友情等众多领域来自那个封建时期的韵味，只有细细揣摩才能悟出来，那时似乎每个人不论底层人士还是学术人士，都会有一场无奈的婚姻。 伴随着共产党的成立，影片即将落幕，我想说的是，影片会落幕，而那段深入人心的历史永远都不会落幕。 中国之觉醒并非一朝一夕，而是牺牲，是信念的坚守。 谨以此片献给那些革命先驱者们，历史永存，国家腾飞，都源于你们的坚守。 《觉醒年代》观后感心得3 连续观看了43集电视连续剧《觉醒年代》，自己心情感慨万千，心灵又一次受到了洗礼。学习观看_题材教育片，可以深化对党的信赖，坚定对党的领导信念，不忘_、牢记_。 从1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物，该剧以李大钊、陈独秀为党的创始人，以_、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏等革命青年追求真理，使党走向正确道路历史大剧，深刻的阐述了马克思主义与中国工人运动相结合，缔造了中国共产党带领全国人民建立新中国的伟大历史。捍卫主权，北大学子行动起来，全国各大学校的学子行动起来，抗议巴黎不平等和约，五四运动代表了新文化运动，五四运动掀起了爱国主义运动，100年来历史证明了只有中国共产党才能带领全国人民推翻旧社会走向新社会，只有中国共产党才能带领全国人民走改革开放的道路，只有中国共产党才能带领全国人民实现中国梦，只有中国共产党才能带领全国人民脱贫致富奔小康，100年来历史告诉我们祖国从贫穷走向富裕、从富裕走向小康，强大的中国屹立在东方，我们人民生活水平在不断提高，14亿人在欢歌笑语。 自己作为新时代的党员要不忘初心牢记使命跟党走，牢固树立大局意识和责任意识，积极投入到 安全生产 工作中去，发挥党员先锋模范引领作用，树型立标在岗位、在责任区，落实“责任心+责任制+基本功=安全正点”，在创建“_号”式班组中发挥积极作用，勇于担当、乐于奉献，用实际行动庆祝中国共产党成立100周年。 《觉醒年代》观后感心得4 近期，我们在学校的组织下观看了《觉醒年代》这部作品。这部电视剧是为庆祝中国共产党成立一百周年而作，尚未完结，虽说只看了几集，但给我的感触颇深。等不到看完便来写这心得，以下便是我的观感。 《觉醒年代》从新文化运动讲起，陈独秀历尽艰辛从日本回国之后，以文学为基，创办《青年杂志》，力求从思想上改变中国新青年，进行讨袁运动。中国当时处在一个迷茫的路口，君主专制;君主立宪;民主共和…领导者不知道中国应该走哪一条路。袁世凯渴望恢复帝制，开倒车的行为为各路人士所不耻。新一代有思想的人不畏压力将自己的考量，思路说与人们，中国的思想在陈独秀，李大钊，胡适，_等人的努力下不断发展。片中给我感触比较深的是陈独秀由《国际歌》歌词有感说出的话：大到国家，小到个体，自己的命运自己争取。当初的中国刚刚推翻几千年的帝制，新制度正在萌芽阶段，袁世凯却到处借款，依托外国支持，打击新思想，新制度，这是不可取的。且不说袁世凯有复辟之心，就借外债、依托外国过活这一举动来说，他就已经失去了独立之心，一个国家，如果连自立自强，独立更生都做不到，依托外国，与殖民地何异。中国要想发展，独立是必须的，必须有骨气有方向，自己的命运自己争取，不管是对国家还是个人。这句话一律适用，如果一个人失去了独立之心，没了前行道路，说句不好听的，这样活着和等死没有区别。天下的路是给天下人走的，有志者事竟成。当时的中国需要一条独立，民主，科学的道路，陈独秀他们便将民主科学的道路展示给众人看。 《觉醒年代》观后感心得5 古今多豪杰，凭一己之力力挽狂澜，救国、救民之水深火热。——题记 回溯到100多年前，那是一个动荡不安，时局不稳的年代，却也是中国人民在黑暗中觉醒的年代。辛亥革命以来，整个民众的思想发生了翻天覆地的变化，民主共和思想深入人心。中国许许多多的有识之士踏上了探索国家新出路的征途。 在这样一个时代，无数青年才俊毅然回到中国，力图“求一可爱国家而爱之”。为了启发民众的思想觉悟，也为了塑造新一代青年、再创一个崭新的国家，陈独秀先生首当其冲。他高举民主与科学两面大旗，创办《新青年》，掀起了现代中国思想启蒙的新文化运动。新文化运动像一滴晶莹的露珠，落在了中国这棵干枯的小树苗上，使其得以复苏，甚至开出灿烂的花。而作为新文化运动的“领头羊”，陈独秀不忘初心，不负重托，以惊人的才华和毅力，宣传新文化新思想，提倡白话文白话诗。 “如今我们回来了，请你们看分晓吧!”这是胡适之说过的一句话，令我记忆犹新。“我们”——中国有着拳拳之心的青年们回来了，他们将要献身于国家，为国家的尊严、人民的生存而奋斗!那些欺辱中国人、瞧不起中国的人们，请你们看看吧!中国这头沉睡的雄狮要醒过来了，它一定会成为世界强国，成为我们每一个中国人的骄傲! “时代造就英雄，伟大来自平凡。”每一个顶天立地的英雄都是普通人，成为英雄是因为他们对国家的热爱。一百年前的中国，有正直的易白沙、忧国忧民的李大钊、弃医从文的鲁迅;如今，有我们! 我将无我，不负国家。我们身为青少年，应该好好学习，不负韶华。不辜负祖国对我们的期待，不辜负父母和老师对我们的谆谆教诲，报效祖国。我坚信，在我们的共同努力之下，中国一定会强大起来的! 《觉醒年代》观后感心得5篇相关 文章 ： ★ 电视剧《觉醒年代》观后感学习心得素材 ★ 2021年《觉醒年代》心得体会范文 ★ 电视剧《觉醒年代》观后感简短范文2021年 ★ 2021年电视剧《觉醒年代》观后感800字10篇 ★ 2021年《觉醒年代》观后感范文800字 ★ 《我和我的父辈》观后感心得感想5篇 ★ 《空天猎》观后感5篇 ★ 抗日战争胜利75周年心得体会观后感5篇 ★ 弘扬抗战精神个人观后感心得5篇

论教育的读后感篇1 这个寒假,我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》 翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大的小学生的口吻，以日记的形式来叙述身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。 ?爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确实是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就要“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民…… 读完这本书，我知道了成长原来也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。 论教育的读后感篇2 古人说：“书非借不能读也。”的确如此，因为借来的书就有还期，必须每天有计划地读一些，到时候才能如期偿还。 爱可以创造新的生命,爱能创造新的奇迹!爱能创造教育的辉煌! 近日读了李镇西老师的《爱心与教育》.我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是"感动",而是"震撼"! 托尔斯泰说过:"在这个世界上,常被别人关心,爱护,就能学会用自己的爱心去关心爱护别人","我们应该扩大内心的爱".所以我们当老师的一定不能让自己的爱打折,在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举,"投桃报李"不是我们耳熟能详的老话吗 相信学生也会用同样的爱心和善举来回报这个世界的. 透过本书这些案例，折射出的是李老师的教育理念。我们的教育活动目标，并不是一张张成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知书，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才。讲到这里，我有点惭愧，回忆我一年的教学活动中，我似乎真的像教育家们所说的那样，把学生当成了承载知识的容器。我希望我的每个孩子上课能够认真听讲，能够按时完成作业，并且希望那些后进生们别考的太差，别把平均分拉动太大。事实上，学生是活生生的人，我们理由让他们变成一模一样的产品啊。 李老师教育学生的方法确实跟别人有这不一样的地方，真正的做到了一把钥匙开一把锁。比如说有位后进生上课特别爱唱歌（虽然有时候只是小声哼哼），他知道同学们对他这个坏习惯很反感，自己也想改正，缺乏信心，于是李老师就对他说：“你现在是每堂课都要唱歌，影响同学们的学习。这样吧，你先试试尽量争取每天有一堂课没唱歌，你就给我来个喜报，好吗？”第一天，他没有来喜报，第二天他来喜报了而且特别兴奋；第三天和第四天他又没来喜报，第五天他来喜报了。尽管一周内他只有两天来喜报但李老师还是给他热情的鼓励。就这样，他犯这个错误的频率慢慢少了;半个学期后，他基本上改正了坏习惯，李老师在全班人面前表扬他有“战胜自己的勇气和毅力”。还有一位学生上课在抽屉里偷偷研制炸药，结果引燃了书包，李老师就把这位学生介绍给一个化学老师，结果他渐渐的迷上了化学。还有一位学生一上课就睡觉，李老师给他推荐既有教育意义又有精彩情节的长篇小说《烈火金刚》，叫他上课抄这本小说等等。 比如说他每个学期前总会印很多的报喜单，哪个孩子在学校有进步，不仅仅是成绩上的进步，都可以让他们填写报喜单，并让他们带回家。李老师每天都会亲自为学生朗读小说，和学生一起品味“书”的味道，这正是我们现在正推崇的班级读书会吧。 论教育的读后感篇3 “爱”，一个多么熟悉的字眼，爱是无私的，是博大的，有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——“爱”！而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。 整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡隆更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的，多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛；铁匠的儿子———泼来可西，他虽然身体瘦弱，但学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”们的世界才变得更加美好。 ?爱的教育》读后感 一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。 我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人…… 论教育的读后感篇4 上教育类网站时,第一次看到《爱心与教育》，没看内容时,我想这一定是本人文性很强的教育类书籍。处于喜好，于是我利用空余时间上网读李镇西老师的《爱心与教育》这本书。一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引、震撼着我。 一个教师“制造”一个感人的场面并不难，但一个教师，能够长期地像李老师对待万同这样地对待一个学生，难！在这份长达几十页的转化一个学生的教育手记，是我见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我能有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复？羞愧无比！于漪老师说：“对孩子的爱，能够使一个老师变得聪明起来。”李老师就属于这样的人。李老师每带一个班，便把每一个学生的心灵最为他思考、研究、倾听、感受和欣赏的对象。这样的老师能不让人敬佩吗？ 李老师是一个心灵自由的人，拥有自由飞翔的心灵。教育与文学，思想与激情齐飞，青春与童心为半，生命与使命同行。 “春种一粒粟，秋收万颗籽。”而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗？什么叫享受教育？这就叫享受教育！而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！ 带着自己的心去读《爱心与教育》，带着自己的梦去读《爱心与教育》，带着自己的实践去读《爱心与教育》，带着自己的思考去读《爱心与教育》。时时反观自身，反观自己与李镇西老师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育！ ?爱心与教育》让我得益匪浅。不仅知道了怎样跟学生怎样相处，怎样教育学生。同时，也让我深深地感受到，教学工作中需要的那一份爱心与耐心。 论教育的读后感篇5 在本书的第一节，周国平先生就拿出古今中外皆认可的有关教育的7条箴言，既然是教育箴言，应该具有很强大的生命力和学习价值。反复思考，确实让人有一种触动心灵只感觉，它们是： 1、 教育即生长，生长是目的，在生长之外别无目的。 此论点由卢梭提出，杜威进一步阐述，教育即生长，道出了教育的本义，就是要使每一个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外在的东西，灌输进一个容器。甚至本身就具有很大的价值，每一个天性得到健康生长的人，本身就是一个优秀的人。我们的教育真正目的就应该是促进一个人的健康生长，而不是用一个模子制造大量的仪器。教育的急功近利其实是一种拔苗助长的劣习，最终使教育走向了它的反面。 作为一个优秀的老师，我们应该放慢自己的脚步，降低自己的期待，让孩子慢慢的成长，慢慢的长大。你会发现孩子们会给你很多的惊喜！ 2、 儿童不是尚未长大的大人，儿童期有其自身的内在价值； 我们最常说的一句话是：“长大了怎么怎么，为了将来不后悔，你应该怎么怎么样”如此等等。似乎教育的目的就是为了孩子长大后的某些成就，完全忽视了孩子成长的过程和当下意义。 书中写道：人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，没有一个阶段是为另一个阶段准备。尤其是儿童期，原是身心发展的重要阶段，也应该是人生最幸福的时光，教育所能给的最大功德是给孩子一个幸福的、有意义的童年，以此给他们的一生打下良好基础。而今天，大人们纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们在名利场上拼搏。我担心，在他们未来的人生中，在若干年以后，同年被野蛮剥夺的恶果不知以怎样的方式现象出来。 尽量给孩子一个快乐的童年，留给孩子一些除了学习意外地记忆，是我们义不容辞的责任。给孩子慢慢长大、享受成长的机会，对每一个人健康生活的构建，会起到很大的作用。 3、 教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实； 这句话是西塞罗的名言。蒙田也说过：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子语曰“古之学者为己，今之学者为人”也是这个道理。教育就是应该促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。 我看后感觉很惭愧因为我经常说的一句话就是“好好学习，为了更好的适应社会”，看来，我的教育理念要好好提高了。 4、 最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间； 这句话出自卢梭之口，听来似乎荒谬。如果说教育即生长，教育的使命就是为生长提供最好的环境。什么事最好的环境？不外乎自由时间和好的老师。在希腊文中，学校一词就是闲暇的意思，希腊人认为：学生必须有充足的时间体验和沉思，才能自由的发展其心智能力。 说到底，一切教育都是自我教育，一切学习都是自学。就精神能力的生长而言更是如此。老师讲的再好，说的再多，如果学习不学习，一切都是白费，所以老师的任务不是讲课多么好，而是要引导学生学会学习，学会做人。 5、忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育； 这句话似乎平时听到过，今天才知道第一次出现是在爱因斯坦的文章里。其实有时候想一想还真是这样，我们在学校了学习的东西，似乎大都没有了印象，就连大学里学习的知识，对我们的工作和生活也没有太大的作用。而对我们有用的都是内化为我们身体的一部分，似乎不是学习得到的，而是本来就是我们的。也许就像书上所言“忘记了课堂上所学习的一切，剩下的才是教育”。课堂上所学习的一切，必须内化为自己一部分才有实际意义，否则一切都会还给学校，没有实际意义。 6、大学应该是大师云集的地方，让青年在大师的熏陶下生长； 对于大学的含义，我不愿意多说什么，但是深有同感。名校何尝不是如此？每一个名校都有一大批名师支持着，没有名师，也无所谓名校了。 论教育的读后感篇6 把整个心灵献给孩子。——苏霍姆林斯基 近日拜读李镇西老师的爱心与教育，对我的感触颇深，让我对教育的理解更加深刻。 很多时候作为一名一线教师，我总是忙着备课、上课、批作业、考试等教学任务，还要应付各种学校的任务和检查，而忽略了和学生之间的情感交流，忽略了对学生诚实、善良、正直这些优秀品质的培养。而李老师则不同，他给汪斌煮鸡蛋，给学生送生日祝福，和宁玮八年如一日地通信并一直鼓励她。对于后进生万同，他用关爱和平等一直激励着这个孩子一步步的健康成长。 我们班有个学习困难户小王。平时上课讲授的知识，不论怎么样也听不懂。上课不专心听讲，不完成作业更是“家常便饭”。隔三差五的还要整出一些小麻烦。有一次，坐在他前面的同学小马的文具都不见了，急得哇哇大哭。 我说“这是谁干的？”“是小王扔出去的，我都看见了。”一位同学斩钉截铁地说。 “明天把你的家长请来吧。” “我爸爸今天值班， “那就叫你妈妈来！”我毫不示弱。 “我爸爸和妈妈离婚了。”他的声音压得很低很低。听到这，就好像有一股电流击穿了我的身体，我真恨自己，学生家里发生这么大的事，我居然都不知道。 “那你为什么扔同学的铅笔盒？” “我向他借铅笔，他不借给我，根本没人喜欢我！”说着，他终于忍不住哭了起来。直到这一刻，我才明白了症结所在，失落、不自信、没有安全感，这些都是父母离异带给他的负面影响。而我因为不明真相给他施加压力更让他幼小的心灵雪上加霜。 “谁说的？老师就很喜欢你呀！”听了这话，他停止抽泣，透过眼角偷偷地看着我。 “是呀！”我放大了声音，“你看，有的时候放学了，别人都背着书包出去排队，你却默默的把那些没有抄起来的椅子搬到桌子上，当时老师并没有表扬你，但是老师是不是说过最喜欢默默付出的男子汉？” 听到这，他的头完全抬了起来，眼里也有了光芒。可也只是片刻的喜悦，头马上又低了下去。我看出了他的心思，于是说：“今天的事，老师不会告诉你爸爸，小马的铅笔盒老师也会帮他修好，但是你一定要去和他真诚的道歉。”听完，他高兴地点点头。 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”作为教师，千万不能因为他（她）是后进生而放弃对他（她）的培养与转化，要尊重学生的人格，要关怀学生的精神成长。 论教育的读后感篇7 “一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满感情的教育。离开了情感，一切教育都无从谈起。 这些是我在看李镇西名著《爱心与教育》的手记一中所摘抄下来的句段。李老师是我最崇敬的名师之一，今读了他的《爱心与教育》的手记一，我更是对他万分崇敬。在“手记一”里，李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼！学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是“在还学生的债”，这是何等的难能可贵！ 整篇文章里，没有华丽的辞藻装饰，没有惊天动地的伟大壮举，全是记载着李老师与他的学生们之间发生的最平常的事，可这些事又极其的不平凡！给学生送上生日祝福，为贫困学生捐款，这些我们大多数老师也做过，可是有几个能像李老师这样几十年如一日地坚持下来？而且我们有几个能做到像李老师这样对学生是一种纯粹的、不带任何功利目的的爱呢？大多时候，我们老师对学生的所谓“爱”，是否建立在某种“功利性”的成分上呢？这些值得我们好好地去反思。 “爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”李老师是我们的楷模，值得我们每一个为人师者好好地去学习。李老师所采用的一连串教育方法更是令我茅塞顿开，受益无穷。 在以后的工作中，我会以李老师转化你的成功事例为榜样，以苏霍姆林斯基说的：“一个好的教师，就是在他责备学生的不满，发泄自己的愤怒的时候，他也时刻记住：不能让儿童那种‘成为一个好人"的愿望的火花熄灭。”为指导思想，耐心地去对待我的任何一个学生。 “玉不琢不成器”！每一个人都是一块璞玉，如果你不经过一番“精雕细刻”，就算你天赋多么的高，也不可能变成一块玲珑剔透的好玉。这是我看《爱心与教育》手记三“锻造卓越人格”得出的最深刻的感悟。 手记中的程桦、杨嵩、黄金涛分别是不同类型的孩子。程桦爱好广泛，学习非常优秀，可性格内向，不爱说话，胆子小；杨嵩脑子灵活，悟性很高，可很“调皮”，上课时有些“不务正业”；黄金涛自控能力较差。针对他们的性格特点，李老师采用了因材施教的办法。对于程桦，李老师从谈心入手，推荐书籍作铺垫，一步步引导他有意识地锻炼自己的能力，逐步向树立远大志向发展；对于杨嵩，李老师从引导他战胜自我开始，逐步过渡到锻炼自己各方面的能力；对于黄金涛，李老师则发挥了“日记”这个教育载体的作用，让黄金涛用日记记下自己的心路历程，通过不断地总结、反省来达到教育的目的。经过李老师费心地调教，三个人都渐露出耀眼的光芒，为他们以后的成材之路作了很好的铺垫。 高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”陶行知也说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的才能打到心的深处。”李镇西在他的《爱心与教育》手记四“教育是心灵的艺术”中用自己的行动很精辟地诠释了这个观点。 李老师在做好教学工作的同时，非常注重学生的心理健康。这是我们当下很多教师忽略的问题。传统的教育只重视学生的考试成绩，“唯分数论”的思想严重侵蚀了青少年的健康成长，所以也就出现了很多“高分低能”的现象。 随着课改的春风吹进，很多教师意识到学生的思想健康也不容忽视，德育问题也毅然被摆在了学校教育教学工作的首位。然而，也许是由于教育体制的不够完善，对教师考核方面的条例欠缺，抑或是教师本人对理论认识的不到位。 总之，也还存在着“以分数论英雄”的观念。在轰轰烈烈推行素质教育的今天，李老师给我们作出了很好的榜样，我们应该把关心学生的心理健康踏踏实实地落实到位，给学生创设一种和谐的学习氛围，“教师应尽量使自己具备‘学生的心灵"——用‘学生的大脑"去思考，用‘学生的眼光"去看待，用‘学生的情感"去体验，用‘学生的兴趣"去爱好……”只要赢得了学生的尊重，教育也就水到渠成的事了。 论教育的读后感篇8 读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。 ?爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。 在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。 在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。 年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下，曾经以“教师的权威”，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虚荣，逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数，以争取许多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。 教师要不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心、爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。

　　读完某一作品后，从中我们可以吸收新的思想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我收集整理的论教育读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　论教育读后感范文篇1 　　《周国平论教育》共有八辑，里面收集了作者在不同时期内有关教育的作品，基本上都是以散文、随笔、杂谈的形式呈现，语言简明而不深奥，生动不乏幽默，所以读起来很轻松、很亲切，但回味无穷。作者在“教育的七条箴言”中说道：“关于教育的最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家，倘若不同时拥有洞察人性的智慧，说出的话便容易局限于经验，或拘泥于心理学的细节，显得肤浅、琐细和平庸。”对这种观点我是非常赞同的。“人”是教育的原点，“人的充分发展”是教育的根本，一个教师，如果拘泥于教育的“技术”，而没有对人、对人性的一种整体洞察和思考，教育就会有局限和偏差。那么，作为一个哲学家，周先生又是如何看待教育的呢？ 　　“教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。”这是周先生最欣赏的第一条教育箴言。“教育即生长”这一论点由卢梭提出，而后杜威作了进一步的阐发，它言简意赅地道出了教育的本意。它的意思是说，教育就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。尊重天性、发挥潜能、潜移默化、因势利导……我们教育中的许多原则和这一箴言不无关系。“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。”无论是蒙台梭利还是杜威，都批评了“孩子是一个尚未长大的人”的观点，认为儿童期自有其内在的品质和意义。儿童期是一个人身心生长的重要阶段，教育的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年。很多家长信奉“决不能让孩子输在起跑线上”这句话，为了赢得未来那不确定的所谓幸福，驱赶孩子去做有违他们个性的事，不惜牺牲他们童年的幸福；认为孩子什么也不懂而把成人的.喜好观点和评判标准强加给孩子。……这些做法其实都是因为无视童年的价值，只希望孩子们快快“长大成人”。 　　还有几条箴言值得品味。“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。”（西塞罗语）这让我想到了“教育即解放”这句话，让受教育者拥有丰富而又自由的心灵，应该是教育的追求吧。“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。”（卢梭语）意为给孩子自由的时间，除却无穷的功课，留出一些时间让他们玩耍，去做他们想做的、应该做的事。这与陶行知的“六大解放”中的“解放孩子的时间”倒是不谋而合。 　　论教育读后感范文篇2 　　最近，我一直在读《周国平论教育》。在这本书的第53页，周国平老师认为衡量一本书的价值的标准是：“读了它之后，自己是否也遏制不住地想写点什么，哪怕想写的东西与它似乎全然无关。”这句话真精辟，一语中的。专家就是不一样，随便一句话就这么深刻。 　　近段时间，我就一直在思忖着想写点什么，可是终日忙忙碌碌，总是不得空闲。明天又是周五了，此刻，我停下手头的一切工作，集中精力梳理连日来反复在心间激荡的一些感受。 　　对于这位著名的哲学家在第四辑“哲学与语文教学”里面所谈的“如果我是语文教师”感触颇深，里面的几个观点引起了我的强烈共鸣。因此，我几次回过头来，将第111页至第112页反反复复看了好几遍。周国平老师在“如果我是语文教师”这一小节第一自然段开门见山地提出了“如果我是中学语文教师，我会怎么教学生？”这个话题。紧接着，周老师凭借自己的切身经验谈了一些感受。然后谈到了语文水平无非就是这两样东西，一是阅读的兴趣和能力，二是写作的兴趣和能力。结合我自身的教育人生经验，一直以来，我也是这样培养学生的。首先是因为我本人及其喜欢阅读和写作，其次是因为非师范院校毕业的自己之所以能有今天，也是得益于阅读和写作。 　　另外，我还将第二辑“阅读与素质教育”里面的“阅读经典与素质教育”，即《周国平论教育》这本书的第26页，用心品读了几遍。 　　周国平老师认为阅读经典是素质教育的最佳教育途径。在这一辑的扉页，周国平老师说“把受教育者引领到经典著作的宝库里，让他们了解、熟悉、领悟存在于其中的传统，受其浸染，加入到人类精神探索的伟大进程中去，在我看来，不可能有比这更名副其实也更有效的素质教育了。” 　　周国平老师用平实的语言从智育、美育和德育三个方面分别论述了经典著作是极好的教材。他说，若能从中学时代就开始走近经典，阅读经典，乃至迷上经典必将终身受益。 　　我是小学老师，结合周国平老师所谈的以上观点，再联系当下所处的教育现状，我认为有必要引导小学生阅读经典童话。因为经典是一盏心灯，不仅照亮孩子的童年，还会照亮孩子的一生！每个儿童都是一部童话，每部童话都是儿童成长的小小阶梯。许多色彩斑斓的童话向儿童展现了一个个神奇而又迷人的世界，无数动听的故事能教会孩子们懂得做人的道理。它像一盏神奇的灯，照亮孩子们的心和他们前进的路，引领他们茁壮、健康地成长。 　　论教育读后感范文篇3 　　读大学的时候曾经听过这样一句话：男读王小波，女读周国平。可能是因为一点点的叛逆，王小波的杂文我倒是读过不少，但是周国平先生的散文我只读过一本《守望的距离》。读那本书差不多是在10年前了，当时，我只觉得好，却说不出好在哪处。现在只能回想起书里讲述着的人生那些永恒的价值，述说着的活着的意义和生命的美好。那是一本也许不能让人悟到人生的大道理，但却能使人在面对命运的变故时，能够更从容一些的好书。 　　10年以后的今天，我又读到了周国平先生的《论教育》，这本书更贴合我的生活，也让我更有感触。书中说，智育就是发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输记忆。这句话真是让我恨不得击节叫好。遥想起我当年的高考，那时是考大综合，要考9门课。不管你喜不喜欢擅不擅长，总之就是每天填鸭式教学。毕业了好多年，我还是会时不时梦到自己坐在高考的那个教室里，那个位置上，面对一张完全看不懂的数学试卷，冷汗直冒，生不如死。我们的教育太急功近利，恨不得一天培养出多少名全面发展的人才。在我看来，全面发展就是全面平庸，教育是一项慢的艺术，教育需要等待。 　　周国平先生推崇的教育箴言之一是西塞罗的名言：教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。他说，今天的情形恰好相反，教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是“为己”而非“为人”的事情。由此可见，教育应该更注重丰富学生内在的精神世界，而不是按照生活需要挑选出“有用”的知识灌输给学生。 　　经济决定今天，政治决定明天，教育决定未来。现在未来就在我们的手中，也许我们老师能在课堂上给学生更多的弹性评价，多给学生几条路走，让他们在学习中体会快乐，学会思考。 　　论教育读后感范文篇4 　　利用过年这段时间，我将《周国平论教育》一书拜读了一下，作为一个五岁孩子的母亲，对于父母对孩子教育的影响，来粗浅的谈谈自己的看法。 　　周老师在书中有这样的观点：做孩子的朋友，孩子也肯把自己当作朋友，乃是做父母的最高境界。我们要做孩子的朋友，就是不把孩子当作宠物或者工具，而是视为一个正在成形的独立的人格，不但疼爱他，而且给予信任和尊重。现在大多数与我一样的父母在家的时候就是独生子女，从小在爸妈的呵护中长大，现在有了自己的孩子，往往有时就会对孩子过于溺爱，想要什么有什么，想干什么就干什么，这样容易让孩子形成骄纵跋扈的性格，固执，自我。对于属于孩子的事情，既不包办，也不横加干涉，而是怀着爱心加以关注，以平等，平和的心态对待。 　　儿子去年刚上幼儿园的时候，对于画画和剪纸很感兴趣，可是他每次总是缠着让我帮他剪和画，我问他自己为什么不画呢，他说自己画得不好看，自己剪纸一剪就坏了，为这事我也很伤脑筋，孩子对于自己完全没有信心，后来我干脆买来一大叠画纸，蜡笔，剪刀，鼓励他自己随便尝试画和剪，有一天他很开心的拿来给我看他的作品，他把扑克牌里的图形很光滑额剪了下来，虽然是有点小破坏，家里也搞得一团糟，可是儿子这个进步可不小，独立的完成了开始他畏难的事情。周老师书中也提到，中国的孩子总是在父母的眼神下长大，所以仿佛总是长不大，不论大小事都依赖父母，不肯自己动脑动手，不敢自己做主。这并非是中国孩子的天性如此，这完全是后天教育的结果。而欧洲国家的父母同样也是爱孩子的，但他们同时又都极重视培养孩子独立生活能力，简直视为子女教育的第一义。在他们看来，真爱孩子就应当使孩子离得开父母，离了父母仍有能力生活得好，这乃是常识。作为我们中国的父母，应该特别注意培养孩子独立精神和刚毅的性格，使他们将来有能力面对严峻环境的挑战。 　　周国平提倡还孩子一个真正的童年，的确，很多家长现在的观点就是不能让孩子输在起跑线上。从幼儿园开始就去培养孩子各方面的能力，学下棋，学舞蹈，学画画，学讲故事等等，孩子这么小就投入到了可拍的竞争中去，从小学一年级到大学一路走过去，为了拿到那张最后的文凭，不知道要经受多少作业和考试的折磨。这么美好的时期，它的价值完全被抹杀了，所有的一切都只是为将来谋职做准备，但是，如今中国的教育体制，让家长和老师不能不这样去做，很难有其它的选择。但是对于中国现在这样的社会体制，这种教育制度是需要改，可是怎么改呢，有比这样更好地吗？高考这个门槛如果去除了就可以了，可是去除了之后怎么样去选拔人才，怎么样去进一步优化我们的教育制度，这不是一朝一夕可以完成的，也不是作为老师的施教育者可以去解决的问题。 　　在资讯发达的今天，我们的孩子过早的失去了童年，我觉得作为家长，我们对于孩子的期望应该只有两点，一是：平安。二是：身心健康的成长。至于孩子将来做什么，有无成就，我们大可不必要这么操心，一切顺其自然。 　　这里还提到了为了孩子的成长，可以从孩子出生那天起，坚持不懈的为孩子写日记，记录孩子的成长过程，这和周国平后面说到的坚持写日记也是一样的，这样做的时候，同时也是在对自己抚育孩子的经验进行反省和思考，被记录下来的不仅是我们观察孩子的学习做人的过程，也是我们自己学习做父母的过程。这一份将来给孩子的珍贵礼物同时也是我们自己生命中一段重要历程的宝贵留念。这个观点我非常赞成。

人生的道路上，如红色的鞋子的诱惑，无处不在，面对它，而不是能够成为在混乱的心脏，这是很容易做到的。 也许我们每个人都有一双红色的鞋子，那是我们的梦想，尤其是，或许是金钱，权力，爱情，生命值，依此类推。为了实现我们的梦想，即使在幸福和生命的代价。他们就像一对神奇的，美丽的，它不能阻止红舞鞋，让我们身心疲惫，所以我们不断地来回，所以我们都充满了生命的损失。这双红色的鞋子，就好像我们的愿望成为我们生活的债权人，我们都渴望和平已经离我们很远。

《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》(1931—1933)。它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味哲理，显示思想的深高厚重;也不像他向前的诗作拘守个人狭小天地，缠绵悱恻于男女私情，除了幽怨、苦思就是期待。难得这位诗人将视野投向乡野，投向普通人的活动场景，以观者的身份言身外他人之事，表现一派明朗纯净的诗意诗风。诗作采用直陈其事的写法，表面看来似乎简单、直白，缺少象征的奥义，实则意味情味既深且长。诗中透出那么一种氛围，那么一种神韵，这是最能勾住读者心魄的东西。所谓氛围，在文学作品尤其是抒情作品中，通常是指作品中的整体性的情境、风神、气韵。它与严羽的“气象混沌，难以句摘”的气象有所类似，又有所不同，气象所指更为廓大，包括内容、形式各个方面;氛围似乎主要关乎内容，涉及意象、意境、情感等。氛围可感而不可言，正如司空图所言：“神而不知，知而难状。”亦如唐人所言：“蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”但读之有感，了然于心，也应能言追心意，形之于文。在《秋天》里，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁之声悠远地飘来，诉诸听觉;震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉。真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗?“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，而这里却是写实的，别有一番情韵。伴随背瓜果的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣欣然、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西(秋天)视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词(还有上一节的“露”)，也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动的画面，在诗人笔下都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。第三幅画面是“少女思恋图”。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变得清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”(何其芳诗《夏夜》)。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这一次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在的景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘副起来了。总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围;它写的是世外桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围;它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围;它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无不和-谐统一;因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生!

四季，一个美丽的童话 。——题记春睡了一个冬天，春姐姐醒了，他穿着漂亮的裙子，提着美丽的花篮，手一扬，大地满是雪白雪白的梨花；手一扬，大地又满是粉红粉红的桃花；手一扬，大地又满是金黄金黄的油菜花……美丽极了，小燕子从北方做客回来，高兴极了，情不自禁地跳起了剪刀舞，把早霞姑娘的彩裙给剪碎了，把湖阿姨的镜子给剪皱了，一闪一闪的，惊呆了四处探头的笋芽芽，气坏了正在照镜梳秀发的柳树阿姨。夏调皮的夏娃娃扯着春姐姐的裙子来了，他捧着太阳当飞盘正玩得起劲，热得知了在树上不停地“知了，知了”抱怨着太阳的火辣辣，热得青蛙也“呱呱”地擂起了大鼓，热得小狗吐着长长的舌头睡不着觉。于是夏娃娃把雷公爷爷和雨婆婆都请来，一个响雷一场大雨，大地变得凉爽起来，小伞、雨衣又找到了活，开始忙碌起来。秋调皮的夏娃娃刚抱着飞盘回去，秋姑娘便提着果篮奔波于果园之中，开始采摘那最甜最饱满的果子。摘下一个红苹果，摘下一串紫葡萄，摘下一挂黄香蕉，又摘下甜橙、贡梨，还有那老远老远就闻到香味的菠萝……秋姑娘把摘到的水果做成月饼，送给嫦娥阿姨和吴刚叔叔，吃了秋姑娘的水果月饼，中秋的月亮又大又圆又明亮，家家团圆的佳话泡甜泡香了桂花茶。冬雪纷纷扬扬地飘落，十分的均匀，十分的恬静。原来是冬哥哥用雪在画画，他画白了天，画白了地，画白了小桥、流水、人家。冬哥哥想：光是白色多单调啊！有没有办法让雪花也变得五颜六色呢？这时，小朋友出来玩啦，他们穿着五颜六色的衣服，帮冬哥哥把难题给解决了，冬哥哥开心地笑了。

　　《拯救地球》读后感　　最近，我读了一本书《拯救地球》，这本书向我们展示了原本美丽的地球家园现在已经变得千疮百孔，遍体鳞伤，身上长满了斑斑点点，十分丑陋。　　这到底是怎么一回事呢？在这本书中我找到了答案。　　那是因为人类的自私，为了自己的利益，任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源。人们在大森林中胡乱地砍伐树木。当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣。人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，风沙满天飞舞，空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。　　当人们将塑料袋随地乱扔时，是否意识到小小的塑料袋已造成了环境污染，也造成了对资源极大的浪费。　　工厂里，排出的废水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的鱼儿失去了自己美丽的家园，濒临死亡。屋顶的烟囱上升起缕缕炊烟，使空中的氧气层受到严重污染，空气也变得不再新鲜。人类的这些所作所为，已经严重破坏了生态平衡，污染了周围的环境。　　读完这本书后，我知道了我们赖以生存的地球的严峻现状，我也从中了解到许多人类破坏环境，使地球环境变化的事，地球只有一个，让我们从现在开始，从一点一滴做起，从身边做起，每天坚持，随时随地行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。

　　当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家收集的《谁来拯救地球》读后感（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　《谁来拯救地球》读后感1 　　暑假生活里我读了一本书——《谁来拯救地球》。这是一本让我们过低碳生活来拯救地球的一本书。 　　书的内容写了一个叫艾汉堡的小男孩和他奶奶的故事。奶奶让艾汉堡过低碳生活，可艾汉堡却不听，一味贪图享受过着高碳生活。奶奶让他节约用电，不要吹空调，他不听；奶奶让他锻炼锻炼身体，骑自行车热身，他却害怕伤着自己。有了新衣服，坚决不穿旧衣服；用过的脏水不再用，不知道节约用水。奶奶告诉他，地球上的资源是有限的，如果我们都不珍惜地球上现有的珍惜的资源，若干年以后，地球上所有的资源都被我们浪费掉，那时候我们人类就无法在地球上生存了。艾汉堡一直我行我素，不能理解奶奶的话，直到后来，他和奶奶来到了未来世界才后悔莫及。 　　这本书告诫我们一定要珍惜地球资源，拯救地球要靠我们大家每一个人，从身边每一件小事做起，节约用水，节约用电，节约我们用的纸张、铅笔等过低碳生活，只有这样才能拯救地球，拯救我们人类美好的家园！ 　　《谁来拯救地球》读后感2 　　暑假期间读了《谁来拯救地球》这本科学知识书，该书主要讲述了，温室效应造成的洪水、旱涝以及更多的自然灾害，正在危害地球，威胁着我们的生命。还通过一些实验让我们明白气候变暖，高碳能源的浪费，以及各种各样的人为造成的潜在的危险因素，正在侵蚀着我们的家园。这本带给我无限的、新奇的知识，同时也让我们明白，保护地球的重要性，保护地球不仅仅是我们一个人的事，更是我们世世代代的艰巨任务！ 　　《谁来拯救地球》让我们知道人类做了些什么，使地球产生了什么样的后果。在我看这本书的时候，令我印象最深的一个数字就是能源所产生的能量，几乎全部被浪费：煤燃烧时产生的60%的热量通过烟囱白白流失；白炽灯灯泡中90%的电力被转换成热量浪费了；石油产生的能量80%被浪费了多数热量流失。这些数字令人触目惊心，如此可想而知，浪费的高碳能源越多，人们需要的高碳能源就越多，产生的二氧化碳就越多，由此变成了恶性循环，地球的温度便不断的上升，人类明明知道这样做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我们生存的家园比较起来，这值得吗？ 　　文章中还列举了许多关于二氧化碳排放的例子。如一台50英寸的等离子电视每年要排放一吨的二氧化碳！生产1000克的棉织品等于排放7000克二氧化碳！制造约400个汉堡等于排放一吨的二氧化碳！电器处于待机状态仍然会浪费8%-10%的电力……这一切为我们敲响警钟！ 　　谁来拯救地球？当然是我们人类自己了，只要我们每个人都意识到这一切，意识到我们人类原来所做的一切，对地球我们的家园的危害，对人类的威胁有多大，从生活中的点滴做起，都自觉的投入到低碳生活中，现在意识到保护地球的责任还不晚…… 　　《谁来拯救地球》读后感3 　　世界末日快到了吗 　　我很爱看尼克·阿诺德写的《可怕的科学》这一系列书，当看到暑假要读的书中有《可怕的科学——谁来拯救地球》。我当回家后，立即从网上订购了这本书。 　　我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸从班上给我带回了这本书。我迫不及待的打开书，津津有味地看了起来。本书讲的方式令我别开生面。一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球逐渐变暖、各种极端天气突发、水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我看的心惊胆战，多亏中间有几个故事来给我缓解心情。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。全书都写出了要我们保护环境、少用高碳燃料。否则，地球就是无法拯救的，那样的话，世界末日就不远了。 　　所以说，只有我们所有人齐心协力，抛弃高碳生活，多植树，把二氧化碳控制在最低限度，把环境保护得好好的。这样，我们美丽的"地球就会永远共存！ 　　《谁来拯救地球》读后感4 　　在暑假，我读了这样一本书，叫《谁来拯救地球》。这本书向我们展示了原本美丽的地球家园现在已经变得千疮百孔，遍体凌伤，身上长满了斑斑点点，十分丑陋。 　　这到底是怎么一回事呢？我在这本书中找到了答案。 　　那是因为人类的自私，为了自己的利益，任意的践踏着地球爷爷千年来积累的资源。人们在大森林中胡乱的砍伐着树木。当那斧头一刀一刀的插入大树的身躯时，人们是否曾听到过大树的哭泣。人们是否曾听到过大树的哭泣。人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，风沙漫天飞舞，空气不再那么新鲜，水不再那么碧绿，天不再蔚蓝。 　　当人们将塑料袋随地乱扔时，是否意识到小小的塑料袋已造成了环境污染，也造成了对资源极大的浪费。 　　读完这本书后，我知道了我们赖以生存的地球的严峻现状，我也从中了解到了许多人类破坏环境，是地球环境变化的事，地球只有一个，让我们从现在开始，从一点一滴做起，每天坚持，随时随地行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们的地球家园。 　　《谁来拯救地球》读后感5 　　世界末日要到了吗？地球要破了吗？人类要绝种了吗？ 　　这是《谁来拯救地球》书中提到的，虽然没有，但也不是不可能。 　　本书讲的方式令我别开生面。一开头是以和地球对话开始的，然后讲了地球因为二氧化碳逐渐变暖、各种极端天气突发、导致水面上升等几个方面讲了地球现在的情况是越来越恶劣，我感到后怕，如果我30岁的时候地球毁灭亡，那怎么办？哇，不要哇！中间有几个故事又让我的心情平静了下来。故事的主角是喜欢吃汉堡的艾汉堡和他的奶奶，因为艾汉堡喜欢高碳生活，比如一边吹暖风一边吹冷风，看大电视，所以她的奶奶用时光机吧艾汉堡带到过去和未来，看看他们是怎么生活的，最后艾汉堡终于选择低碳放弃高碳。看到最后，作者又以与地球聊天方式结尾。全书都写出了要我们保护环境、少用高碳燃料，注意平常的一些细节。不然，地球就是无法拯救的，那样的话，世界末日就要到来了了。 　　所以说，只要我们同心协力，从小做起，地球还是有希望的！

　　下面是我整理的几篇关于怒海潜将的观后感，希望大家会喜欢 ！ 　　 怒海潜将观后感篇一 　　主人公卡尔出生在一个美国黑人家庭，由于种族的缘故决定了卡尔的一生不可能会有什么作为。卡尔从小见证了父亲为了耕地而磨破的双手，见证了父亲那面朝黄土背朝天的平凡生活。于是，卡尔决定改变——不做一个像父亲一样的农民！卡尔要成为一名海军首席潜水员。这不是对父亲的不敬，而是卡尔敢于改变自己命运的理想挑战！要知道在当时的美国，马丁路德金还没有发表演讲，黑人在哪里都是遭到鄙视和唾弃的。所以卡尔的梦想只能说是“痴人说梦”！但是因为卡尔的坚持，最终他成功了。 　　看过这个影片感触良多，总结出以下几带你： 　　一：找到目标，坚持下去，总会有意想不到的惊喜；卡尔理论考试多次不合格，如果再不合格就会被退学，当他联系的一家图书馆告知他不提供教学服务时，他没有放弃，正因为他没有放弃，他收获了学业的同时，获得了他的爱情，他遇到了他的妻子。 　　二：成长的旅途充满挑战和未知数，摆正心态，付出行动；进入海军部队的卡尔一定没有预想到他是去当伙夫；一定没有想到游泳黑人和白人还区别对待；一定没有想到千辛万苦来到海军潜水学校的第一个晚上，迎接他的就是“不与黑鬼同住一室”；一定没有想到当他奋不顾身救了他的同伴时，勋章却给了一个贪生怕死的白人。。。。。。太多的阻碍，太多的不公，太多无言的艰辛，卡尔都挺了过来，他没有因为之前的传统就放弃自己的梦想，没有因为教官一再的阻碍而放弃，他敢于向世俗挑战，敢于向不公平说不 　　三：成功必定有其必然性，一定是你付出的比别人多，一定是你失去的也比别人多，一定是你承受的比别人多；卡尔成功的毕业了， 　　那是他在冰冷的水底坚持了9小时31分，最终将散落的零件全部组装起来；卡尔成功的重返他深爱的岗位，那是他放弃了半条腿，完成了艰难的恢复训练，在法庭上一只脚顶起了290斤重的潜水服走完了12步；他始终带着父亲的照片和刻着“ASNF”的收音机，却无法见父亲一面；卡尔在事业和家庭之间一次又一次艰难的抉择，放弃与家人的天伦之乐。最终卡尔成功了。 　　理想和现实之间终究是有差距的，卡尔这样的强者并不多见，我们不能成为卡尔，我们仍可以成为自己。成功的关键是你怎么看理想与现实之间的距离。如果你觉得理想和现实之间的距离太远而失去了奋斗的信心，没有了信念，那么一切的一切都将成为浮云，你也永远只能停留在现实的层面。而那些最终超越理想与现实间的距离到达梦想彼岸的人，才是生活中的强者，他们将梦想照进现实，他们才可以被称为“执着的追梦人”，他们所付出的一切也都是值得的！ 　　 怒海潜将观后感篇二 　　在“立人教育”的活动期间，我们班级组织全班观看了一部励志电影——《怒海潜将》。“梦想是美丽的，现实是残酷的，当梦想照进现实的那一刻，一切都是值得的。”当电影的结尾曲响起时，这句话便浮现在我脑里。 　　主人公的出身就如同所有励志电影一般，家庭不富裕，社会地位低，出生在一个美国黑人家庭，由于种族的缘故决定了卡尔的一生不可能会有什么作为。卡尔从小见证了父亲为了耕地而磨破的双手，见证了父亲那面朝黄土背朝天的平凡生活。于是，卡尔决定改变——不做一个像父亲一样的农民！卡尔要成为一名海军首席潜水员。这不是对父亲的不敬，而是卡尔敢于改变自己命运的理想挑战！要知道在当时的美国，马丁路德金还没有发表演讲，黑人在哪里都是遭到鄙视和唾弃的。所以卡尔的梦想只能说是“痴人说梦”！ 　　其实，从这一刻起，可以说卡尔已经成功了，因为卡尔敢于改变现状。而这恰恰就是我们与有梦想的人之间的差别。我们很多人不愿意改变当前的现状，觉得生活在这样一个环境中就挺好，有吃的，有穿的，有玩的`，这就足够了，还在追求什么呢？熟不知这样的想法决定了一生都只能是个平凡人！被禁锢的思想决定我们步履蹒跚甚至无法前行。只想过普通的生活，过平凡的日子，拿一般的薪水，正是这样的平凡，让我们失去了前进的方向，就像没有桨的船，终究会随波逐流一样。卡尔的梦想是首席潜水官，从进入军队的第一天起，他时时刻刻都没有放弃自己的梦。即使是在最卑贱的厨房，即使干的是最低等的工作，那梦想的火种时时刻刻都在燃烧，那是卡尔为之奋斗的目标，那就是卡尔的船桨。有梦想才是成功的前提！我们不能决定出身，但可以决定未来，当不能改变风的方向时，那么，就改变帆的方向吧。 　　而影片结尾时卡尔戴着假肢穿着290磅的潜水服走完了艰难的12步，脱下头盔时，混着满脸的汗水卡尔留下了激动的眼泪。自己的努力终究没有白费，凭着顽强的毅力通过了最后的考验。卡尔赢得了最后的胜利，这时的你也一定会为他感到骄傲，你也一定会认为即使断了腿，也都是值得的。 　　在片中，你从未见过见卡尔因为断腿而抱怨，看到的只是他不停的在练习假肢，强壮自己的体魄。一次次的跌倒，又一次次的爬起继续奔跑。坚定的信念，强大的内心！这是卡尔给我留下的最深刻的印象，很多人一直都只能在原地徘徊的原因是因为看别人太多，看自己太少，太在乎别人对自己的看法。我们把别人的经验拿来当宝鉴，其实在不知不觉中已经走上了别人的道路。而卡尔呢?成为首席潜水官的梦想从未动摇，即使是在失去左腿的情况下也不曾放弃自己的梦。如果你想成长，需要的不是别人的怜悯，而是自己的不懈努力；如果你想成熟，需要的不是别人的经验之谈，只能是自己的实质经历。从一个毛头小子变成美国历史上第一位黑人首席潜水官，从一个最卑贱的人变成受人们敬仰和爱戴的英雄，卡尔完成了自己的蜕变，也完成了对当时美国社会的挑战。 　　不管怎么说，理想和现实之间终究是有差距的，卡尔这样的强者并不多见，我们不能成为卡尔，我们仍可以成为自己。成功的关键是你怎么看理想与现实之间的距离。如果你觉得理想和现实之间的距离太远而失去了奋斗的信心，没有了信念，那么一切的一切都将成为浮云，你也永远只能停留在现实的层面。而那些最终超越理想与现实间的距离到达梦想彼岸的人，才是生活中的强者，他们将梦想照进现实，他们才可以被称为“执着的追梦人”，他们所付出的一切也都是值得的！ 　　 怒海潜将观后感篇三 　　本部影片介绍了主人公卡尔在追求自己梦想的道路上的困难与艰辛时的坚定的信念。父亲在他临走时的那句“永远不要回来”深深触动了我，试想在那样一个种族歧视盛行的年代，黑人的生活原本就布满艰辛，而他父亲的那一席话更是让原本好强的卡尔得到了更大的勇气与信心，去面对以后的生活，无论以后的道路会有多少荆棘和坎坷，他都将顽强的走下去，这也成了本部电影贯穿始末的一个主题。 　　卡尔在追梦道路上的一次次努力，一次次牺牲无不激励着我们要勇敢的面对工作与生活，要有一份自己坚持的信念。何为“信念”？“信”既是信心，他能让你在面对任何事情时都干劲十足，充满斗志。正是这个“信”字让卡尔在一次次的困难面前顽强不屈、勇敢向前的。从一开始时在炊事班时下水被关，到后来在学校被排挤，再到最后时截肢行走，这些片段告诉我们在人生的道路上会遇到些你无法预料的困难，但是只要你始终坚信自己心中的信念，总会得到意想不到的成长与收获，并且让你一步步靠近你的梦想。“念”在我们的人生中也尤为重要，它其实就是我们每个人心中的愿望、憧憬。“我究竟想要的是什么？”这是每个人都应该认真去思考的一个问题，有些人穷其一生都没有想出这个问题的答案。然而只有想明白我们自己想要的是什么，才能有信心与动力去努力实现心中所想，这是你前进的前提与方向标，否则就如同行尸走肉，最终也无法得到自己心灵的满足，做到真正的成功。“信”与“念”两者其实是相辅相成的，两者缺一不可，二者合一方可成就心中的梦想。电影中也证明了这两个字在人的生命中的重要，卡尔无论遇到什么样的困难，他都始终坚持将“成为一名潜水士官”作为自己的一个人生梦想，并为其不惜忽略了自己的家庭乃至牺牲了自己的肢体，这个人的这些经历将“信念”二字的真正含义深深的刻在了我们每个人的心上。我们在平时的工作中更应该贯彻“信念”二字，遇到困难时应勇敢向前，坚定自己的理想，并为之不懈努力！将别人的嘲弄当做一种成长的财富，就像古人说的那样“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，只有经历苦难才能让你得到最好的历练与成长，才能为成功做好充分的准备。卡尔在经历过种种磨难与艰辛后，终于实现了自己的梦想。这也告诉我们“机会永远属于那些有准备的人！”，坚持到底，永不放弃，成功就会属于你！

　　子产，作为处于春秋晚期社会转型阶段下蕞尔小郑卓异的执政者，时代的过渡性与国情的特殊性给予了他独特的历史活动舞台，而其治郑过程中诸多政治实践的成功及进步的思想亦使得其成为考察春秋晚期社会变迁表征的典型个案。 　　其时，面对列强环逼，晋楚相争的外患，子产结合中原列国形势及国情，睿智地作出“从晋和楚”邦交路线的转换，在保障国家利益与尊严的前提下，一定程度上提高了郑国在列侯间的地位，获得相对和平的外部发展空间。然在此屠戮并吞的强权政治时代，郑国国势且呈日趋下降之时，观子产的系列邦交活动亦难以摆脱春秋时期小国、弱国无外交的尴尬境遇。外患未平，内乱又频仍，其国内族大宠多，彼此间争夺不已。为稳固国本、安内攘外，子产以“安定国家，必大焉先”为准则，对大族采取“宽猛相济”等针对性策略以于公族势力间寻求平衡之点。子产从政自有其步骤，在风雨飘摇之势稍待稳定后，接而便为富国强兵，顺应时势地施行诸如作封洫、作丘赋、不毁乡校及铸刑书等强国固本的改革举措。终使得郑国安定修养六十余年，甚有言现“郑国小兴”之势。 　　观子产一生施政理念即为“宽猛相济”，对有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。既维护大多数强宗贵族的"利益，以稳定政局；又强行改革，限制贵族特权，对个别贪暴过度者断然惩处。既主张乱世施猛政，坚持“民不可逞，度不可改”；又存仁爱宽容之心，允许国人议政听取不同意见。这些实际上是子产一生为政经验的总结、治国精华所在。因子产深切感触到时代已经不同，自上而下的乱礼和自下而上的对周礼的僭越，已经把礼本源的社会等级制度破坏，故此在春秋晚期特殊的历史条件下绝不能墨守陈规，要在传承与变革中谋求发展。 　　综上而论，在春秋晚期社会变迁下，子产治国大端外则斡旋大国，内则强制大宗，并于顺应时势中安民立政，诚可谓春秋卿大夫，未有望其项背者矣。透视其政论与建树，无不体现出春秋晚期时代的转型特征在其身上的缩影。

子产不毁乡校[编辑本段]原文 郑人游于乡校①，以议执政②之善否。然明③谓子产④曰:“何不毁乡校？”子产曰:“何为⑤？夫人朝夕退⑥而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也。若之何毁之？我闻忠善以损怨⑦，不闻作威以防怨。岂不遽止⑧？然犹防川⑨:大决所犯，伤人必多，吾不克救也。不如小决使道⑩，不如吾闻而药辊辑讹之也。”然明曰:“蔑也今而后知吾子之信辊輰讹可事辊輱讹也。小人辊輲讹实不才，若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。” ——《左传·襄公三十一年》[编辑本段]注释 ①乡校。先秦时期，国家办两类学校，一类是国学，办在京城，属于贵族学校，培养政府管理人才。一类是乡校，办在郊野，属于平民学校，培养为国家服役对象。乡校，既是学校，也是乡间公共场所，乡人可在那里聚会议事。 ②执政，指掌握政权的人。 ③然明，姓鬷(zong)，名蔑，字然明。郑大夫。 ④子产，姓公孙，名侨，字子产，谥成子，又称公孙成子(见《国语·晋语八》)。郑大夫，后为郑相。主政二十多年。当时郑国弱小，处在晋楚两国双重胁迫之下，由于子产善于执政，获得长时间的安定，受到各国尊重。 ⑤何为？为什么要这样。 ⑥人朝夕退，人们白天工作，傍晚完毕回来。 ⑦损怨，减少怨恨。 ⑧遽止，很快制止，指乡人怨恨。 ⑨防川，预防水患。 ⑩使道，疏通。道，渠道。辊辑讹药之，以药物治疗。辊輰讹信，确实。辊輱讹可事，办事成功。辊輲讹小人，自谦之称。[编辑本段]译文 郑国人在乡校里走动，议论着当前执政的人管理好坏。郑大夫然明告诉子产说:“干吗不把乡校取消呢？”子产说:“为什么要这样？乡人们白天(上午)工作，傍晚(下午)工作完毕到乡校走走，谈论谈论执政者的好坏。他们提到我办得对的地方，我就继续执行；他们提到我办得不对的地方，我就加以改进。这些人都是我的老师呀！如果情况正是这样，为什么要毁掉乡校呢？我听说过忠善可以减少民怨，却没有听说过压制可以堵住民怨，(采取忠善)岂不是很快就能消除怨恨吗？这如同预防水患，大的堤坝溃决，伤人必多，我也一时抢救不过来。不如小的堤坝坍塌可以开渠疏通池涝。正如犯了小的毛病，我听到了还可以用药物治疗(意即不要等到病入膏肓)。”然明说:“从今以后我知道你确是能办成大事的，我实在是往薄能鲜。你能这样干下去，郑国便有了强有力的依靠，岂止我们这些官吏呀！” 孔子听到了这番话后说：“照这些话看来，人们说的子产不仁，我不相信。” 拾得: 百姓对政事的议论，是很自然的。他们是亲身体验到政策的实施，确实有利于民或者有损于民，因此，肯定会作出相应的评价。他们的嘴是堵不住的，他们的声音也是挡不住的，而他们的评价，却是为执政者提供了一份十分可贵的政绩评分单，应该重视，也应该以此分析自己的得失。子产不毁乡校，见解高明。他们说的，“其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之”，表现了作为一位贤明政治家的治国、平天下的风度。乡校之毁，堵塞言路，耳根也许清净，但是，没有了人民的呼声，就如掌舵之人，容易迷失航向，飘流在汪洋大海之中那就太危险了。

　　《红舞鞋》读后感（一） 　　每个人都曾有自己最初的梦想，但不一定所有人都能实现。有人想当明星，长大后却是一名教师，有人想当警察，长大后却是一名普通工人，生活中有很多这样的事例。自从我读了《红舞鞋》这本书后，书中主人公李莎莎的精神感动了我，她的形象时常出现在我脑海里。 　　《红舞鞋》这本书主要讲了一个名叫李莎莎的女生，从丑小鸭变成白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选进了学校的舞蹈队，并获得参加舞蹈大赛的资格。从那以后误解、背叛各种伤害纷纷而来。但不论身处任何环境，李莎莎始终保持着一颗感恩、善良、勇敢的心，去对待身边的每一个人，最后赢得了大家的认可。李莎莎长大之后依然坚持梦想成为了一名舞蹈家。可以没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鹅。 　　女主人公李莎莎的故事让我想到了自己。看到别人穿着漂亮艳丽的演出服，跳着优雅的舞蹈，心里很羡慕，让妈妈给我报了舞蹈班。可才上了几节课就已经腰酸腿疼，不想去学了。最终还是没能坚持下来，这个舞蹈梦才开始就结束了。台上一分钟台下十年功。这背后付出了多少艰辛？我却知难而退，而李莎莎还背负着误解、背叛和种种伤害，还依然坚持不懈，迎难而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。 　　当梦想照进现实，当奇迹开花发芽，当梦之桥已经搭建好时，但在到达彼岸之前要战胜各种困难，希望之光才会向我们招手！ 　　《红舞鞋》读后感（二） 　　高尔基说过，书是人类进步的阶梯，启发我们要多书多看书。我看过许多书，各种各样的书。但只有《红舞鞋》让我爱不释手，这本书写的非常真情实感我很喜欢。 　　《红舞鞋》以女生李莎莎为主角，讲述了以丑小鸭变成了一个美丽令人瞩目的天鹅的故事。成绩平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的机会下加入了舞蹈队，李莎莎很高兴，但自己最要好的朋友——张茜慢慢的远离自己。作为最后加入舞蹈队的李莎莎本来就没有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越来越好了。 　　但舞蹈队的人都很讨厌她本以为会帮自己说话的张茜反而也说李莎莎坏话，渐渐地两个本来好的不得了的姐妹却反目成仇。美丽的舞蹈老师——夏老师看见了李莎莎对舞蹈的执着，想起了曾经为了梦想的自己，把一个很好的比赛的机会给了李莎莎，李莎莎一再遭到舞蹈队的人报复，之后，李莎莎为了和张茜和好不惜放下比赛机会，但由于一些事李莎莎放掉了这个念头。和张茜的关系越来越不好了，但李莎莎始终保持着一颗善良，勇敢的心，对待每件事，每个人。最终获得了大家的尊重，变成了一个白天鹅。 　　读了这本书我明白了，不能放弃自己，不管遇到什么事都要保持着一颗善良，勇敢的心，对待每件事，每个人，这样才会得到别人的尊重。 　　《红舞鞋》读后感（三） 　　我从《红舞鞋》这本书中体会到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。 　　说她努力，是因为在该上初中的时候，她的好朋友张茜成绩优异，直接考上了重点中学。李沙沙也想和张茜在一起，于是，她每天早晨5点钟起床，洗漱、吃饭后，就去学习背单词、读课文：她的手指着一个单词，确定发音后，大声读出来。读课文时，她一字一句地大声读，直到读得滚瓜烂熟。 　　说她刻苦，是因为在上舞蹈班时，沙沙比别人晚了好几天，学起来也比较吃力。但是在老师的帮助下，她超过了那些人。虽然张茜和她是好朋友，但张茜很骄傲。他动不动就嘲笑沙沙：“瞧你，这么简单的动作都不会，活像一只笨鸭子！”而李沙沙从不放在心上。她认真改正动作，在别人全走了的时候，她还在认认真真地练习这节课动作出错的地方。 　　在生活中，我们不也像李沙沙那样么？生活使我们的人生道路上充满困难。但是只要我们勇敢面对，即使是埋在地下三尺的黄金也会发光。在生活当中，我们就像攀岩者，不管上方有多么险恶或者是有石块掉落，我们都要勇敢地去面对。如果你又掉下去了，请不要哭泣，坚强地站起来。当你发现你成功了，那么你就会感觉到你长大了，像雄鹰那样展翅高飞。我们都要作生活的强者！ 　　《红舞鞋》读后感（四） 　　在一次书店选购时，我的目光“锁定”了一本书——《红舞鞋》，虽然从未看过，但是当翻开书并看到内容的一瞬间，我的心就仿佛对它征服了，我一口气就将206页的文章读完。 　　《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被学校的舞蹈队选中，经过她的努力并得到参加舞蹈大赛的资格，之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后她成功的赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽的白天鹅。 　　李莎莎这样一个平凡的女孩，遇到困难不但不退缩，相反还鼓励自己前进，遭到好友的背叛但还能原谅。虽然她很平凡，但是有多少人能够像她这样做呢？她的品质值得我学习。 　　读了这本书后，我的感触很深，并学会了包容和自强不息。 　　《红舞鞋》读后感（五） 　　今天我看完了《红舞鞋》这本书。使我震撼许久。一个叫李莎莎的小女孩，成绩平平，相貌平平，再普通不过了。可她的好朋友却是全年级第一的张茜，她天生丽姿，多才多艺，为了和好朋友一起进入重点中学，他吃尽了苦头。而她进入了重点中学后，有莫名其妙的进了舞蹈队，这令他惊喜万分。经过莎莎的刻苦训练，终于获得了参加全国比赛的权利，全校只有她一个！ 　　但后来发生的事情却令她万万没有想到。好朋友的妒忌，朋友们的背叛，同学们的排斥，莎莎的意识得到锻炼，终于从一只丑小鸭变成了一只白天鹅！莎莎终于成功了！那段日子他吃了多少苦，受了多少委屈！我也要像莎莎一样，努力做好我自己！

　　看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我收集整理的小学语文教学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　《小学语文教学》杂志已陪我走过4年教学生涯，四年时间我拜读了48本《小学语文教学》，每一期的杂志紧跟时代变革，聚焦教育核心理念，深度剖析教材，呈现各个专家教育教学智慧。 　　“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。内化知识的最好方法是践行，借鉴书中的理论，结合个人教学实际从以下几方面突破： 　　 一、教材教法之阅读教学之优化阅读教学策略 　　语文教学的重要任务是提升学生的阅读能力，对于低年级的学生而言，教师需要选择有针对性的策略帮助学生开始阅读、爱上阅读。 　　通过引导对比阅读，提升语用能力。例如：在教学统编本二年级上册《黄山奇石》时，我带领学生展个开对比探究阅读，所选择的对比文本就是《日月潭》和《葡萄沟》并设计提问，希望可以触动学生的的对比思维。“这三篇文章都是生针对自然景观而进行的描写，但是它们之间存在异同，你能够发现这些异同吗？”之后学生便在问题的引导下，分别立足于表现手法以及结构特点等不同的维度展开分析，尝试发现其中的不同。 　　在阅读教学中培养学生的批评性思维，在想象画面中感悟体验，读出词语的“新鲜感”，从联系实际生活开始，注重阅读教学中的高阶思维。 　　 二、习作教学，让写话训练呈现精彩 　　提升低年级学生写话能力，以活动为支架。我们低年级学生天性好动，在设计活动时紧扣生活，从学生的生活中取材。例如我在教学《雷雨》时，拍摄了一些生活中下雨的`场景，让学生选择其中的一幅图或一段视频来让学生写话，学生在表达中，流淌的是充满童年的语言，提升了学生的语言素养。 　　巧用文本，让小练笔落在实处。低年级的词语模仿为练笔的主要内容，中年级练笔的着力点在段落训练上。高年级练笔指向感受语言特点和布局谋篇。 　　 三、古诗文诵读重在体验 　　古诗文教学在小学阶段是重点也是难点，《小学语文教学》中提到古诗文阅读重在体验的观点我很赞同。要丰富读的形式、重视情境体验、在生活中运用这三个维度。要做到丰富读的形式，在朗朗上口中熟读成诵。注重情境体验，在情境交融中感知意蕴， 　　鼓励学生学以致用，在活学活用中深化认知。紧扣画面，洞察古诗美感。“诗中有画，画中有诗”，细读诗歌就会发现诗人对画面的描写与勾勒，鼓励学生运用思维转换的方式，借助景物感知色彩，形成色彩联动之美。 　　教育在路上，教育在不断的实践中前行，在教学过程中遇到的每一个问题，都是值得老师深思与研究突破，时代在进步，社会在发展，作为一名一线教师我常这样要求自己：要紧跟时代与社会发展的需求，掌握学生的学龄学段特点，深度解析教材，精准把握教育教学内容，不断锤炼自己的课堂教学水平，争取为家长、学校和社会交上一份满意的答卷。

比如说，他们精神值得学习，无私奉献什么

无法亲身参加开学第一课，以下是我尽力为您书写的参考答案：随着2015年开学第一课的结束，我不由得思考起自己这几年来的成长与收获。首先，在开学第一课中，我学到了社会责任感以及团队合作。教师们向我们展示了一系列社会公益项目，让我深刻地认识到自己社会成员的责任。在学习过程中，我也加强了与同学之间的交流与互动，学会了彼此支持、互相合作的重要性。这些因素不仅仅在校园内产生影响，更是培养了我在日后的工作与生活中更好地与他人相处的能力。其次，开学第一课让我明确了自己的人生规划。学习与生活中不断接触到的各种知识与信息，使我逐渐建立了自己的人生理想和追求，明确了今后需要付出的努力和汗水，更有信心和动力去实现自己的梦想。最后，开学第一课令我燃起了对于未来的希望。在聆听众多名人、企业家等多位讲者的精彩演讲后，我被他们的梦想、追求、实践所感染。他们也让我意识到，通过自身的努力、坚持不懈，实现自我价值与社会价值不是遥不可及的。这种愿景不仅应在开学第一课时期燃起，更要坚持在未来的学习与生活中不断闪耀并指引着我前行。总之，2015年开学第一课，让我受益匪浅，除了学到知识，更多的是种子般的投下，让我在日后的成长过程中慢慢发芽。我相信，在今后的学习与生活中，这些内容与思考方式必将伴随我前行，成为我未来成功取得的宝贵财富！

当品味完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的成都建川博物馆观后感，希望能够帮助到大家。 建川博物馆位于四川省成都市大邑县安仁古镇，周围没有现代化的高楼大厦，没有大型现代化工业基地，是一个特别清净的地方。这正好符合了博物馆的气质“博物明志，宁静致远”。以下我为你收集了成都建川博物馆观后感，希望给你带来一些借鉴的作用。 聚落内建设有抗战、5.12地震纪念、红色年代艺术品三大系列等20余个分馆。在此次活动中，我分别参观了中流砥柱馆、正面战场馆、川军抗战馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、中国壮士群雕广场、中国老兵手印广场、5.12地震纪念馆、红色年代生活用品陈列馆和国防兵器馆等。 我参观的第一站是中流砥柱馆，它展示的是一些关于人民顽强抗战的文物，一根高达十来米的红色柱子壁纸地站立在馆中央，显示出了中国人民不屈不饶的精神。中流砥柱馆的地面，有黄铜铺就而成。导游解释道，之所以用黄铜做地面，越磨越亮，暗示着“历史越来越清晰，公正的展现。”诸如此类的设计还有很多，例如“不屈战俘馆”出口处的静心湖，“三寸金莲馆”凹凸不平的地面等等，每一处均体现了设计者的独具匠心，令人惊叹。 川军抗战馆突出表现了30万川军出川抗战、300万壮丁奔赴前线的历史史实。飞虎奇兵馆展示的是抗日战争期间美军援华的情况和陈纳德将军和飞虎队的传奇经历。不屈战俘馆是最让我感动的一个展馆。是的，中华人民共和国的成立有领袖们的功劳，有战士们的功劳、有广大劳动人民的功劳，当然也有这一位位战俘们得功劳。抗日战争中，面对日本的侵略，仍面不改色，誓死捍卫祖国尊严的战俘们，连数量都没有统计，有名有姓的更是极其少数。“一个人的悲哀是被他的民族忘记”，让我的心情极不平静，日本侵略者对他们肉体上的残害他们可以不屈，而我们，对他们的忘记是我们最大的悲哀。走出战俘馆，是一个死湖，水面很平静，据说是为了平静参观完不屈战俘馆后人们愤愤不平的心。而一个人的心，不是一弯湖水可以平静的，我们能做的是对战俘们永远崇敬的心。 接着我去了中国壮士群雕广场、中国老兵手印广场等让我了解到在民族危难之际，正式有了千千万万民众作为大后方，源源不断地赶赴前线、勇抗强敌，才能有整个民族的最终胜利。而馆内展出的抗日将领和全国各界人民奋起抗日的众多可歌可泣的壮烈事迹，更让身为中国人的我感到无比自豪。 然而对于建川博物馆，我的态度是矛盾的，用现在很流行的一个词说，叫“纠结”。我很喜欢这个地方，因为它让我那么亲近的感受历史，触摸历史，体会历史演绎的兴衰成败。而我又是如此的怕它，历史太厚重，那一段段不堪回首却又无法抹去的史实，压着我，让我透不过气来。时间，可以洗刷记忆，洗刷感情，却永远不能洗刷事实。 当亲眼看到当年先烈们以无比落后的装备抵抗侵略者，我的心情是震撼的，打赢这场战争更多的是靠民族的团结，坚定的信念和敢于牺牲的精神，这样的收获比在任何一本书或一部电影中得到的都要多。我的心情激动难以平复，那一段中华民族的灾难史，对于每一个中国人来说都不该忘记的。也是这样一段中华民族的.不屈不挠的斗争史，书写了中华民族近代史上反侵略的伟大胜利，无数的中华英雄儿女挺身而出，奉献自己的青春、热血，甚至生命，这些也是我们不该忘记的。先烈们英勇的事迹感动着我，一张张图片上年轻的面孔，坚毅的眼神震撼着我的内心世界，这种精神也是对我们面对失败与困难，面对逆境与挫折的一种指引与力量之源。参观每一个展馆，站在每一个展台前，每当看到日本侵略者的物品都有想冲上去灭了它的冲动，但我知道这不行。这是最好的证据，是对日本修改历史，否认侵略，惨无人道的暴行的最有力的证明，这也是告知后者这段历史最有力的教材。 “通过记住历史来珍惜现在，通过回忆战争来珍爱和平，通过反思苦难来奋发图强”，是这次建川之行最真实的体会，也很希望以后能有更多这样的机会接近历史，勿忘过往，开拓未来。

苦不堪言

　　认真观看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我精心整理的央视频道开学第一课高一优秀观后感（通用18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感1 　　时间转瞬即逝，仿佛是眨眼间，在2021年的暑假结束后，我们又迎来一个新的9月，迎来我们新一学期的开学。每当开学日到达的时候，我们最喜欢的《开学第一课》，也在九月一日这一天开播了，身为一名优秀的学生，我早早就坐在电视机旁，等待开学第一课的播出。 　　2021年的开学第一课给我带来很多感触，在祖国繁荣昌盛的背后，是无数先烈前辈奋不顾身，忘我奋斗，才建设出我们如今这个美丽的 新中国。 　　身为一名学生，我们作为祖国未来发展的基石，一定要学习《开学第一课》里面各位先辈的精神，以饱满积极的态度，去面对我们的学习，不断努力充实自己，认识到更多的课本知识，这样我们在未来的祖国发展中，才可以贡献出自己的一份力量。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感2 　　随着暑假的结束，转眼又是秋季开学的日子，同学们陆陆续续回到自己的校园继续求学之旅。开学了，也意味着央视专题教育节目《开学第一课》又将开始了，不晓得同学们都看了吗?内心是否有着许多的感慨?而以下就是个人的一个小感触! 　　面对《开学第一课》，给我们的意义不单单是两小时时长的视频播放，更是我们人生中最重要的一课。 　　身为一名中国人，我们是自豪无比的，我们的祖国有着悠久的历史，共产党更是我们坚强的后盾。在观看了这一期的《开学第一课》能让我们真切地感受到党如黎明的曙光，赶走了黑暗，带来了光明。处于新时代的我们是非常幸福的，因而青少年的我们都应该要树立好自己的理想，好好学习，向目标的道路前进，为祖国未来发展更好贡献自己的一份力量，让自己的价值有所展现。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感3 　　新的开学季又来了，想不到暑假一转眼结束了。随着开学第一天的来临，那么央视播出的开学第一课节目也会在这天如约而至。 　　今年是一个极具历史意义的一年，因为是党的一百岁华诞，所以今年的开学第一课的主题是理想照亮未来，节目组也邀请到了张桂梅，她是一位教师，是全国教书育人楷模称号获得者，也是“七一勋章”获得者，她的到来为节目增添了许多色彩。 　　跟随主持人撒贝宁的娓娓道来，让我们看到了祖国繁荣发展历史进程，也认识到了许多许多的爱国前辈和爱国英烈们。接触到这些新鲜的内容，使我感觉作为一名中国人是一件十分骄傲，十分自豪的事情。同时，也明白祖国如今的繁华盛世是离不开党的伟大领导的，离不开每一位爱国先辈的无私奉献。在他们的身上让我学到去了那种英勇无畏的精神和时时刻刻为祖国献身的爱国品质。 　　经过开学第一课的两个多小时的学习，使我明白爱国不是单单的喊口号，而是要做出实质的行动。所以我们应该刻苦努力的学习，提高自身知识能力，提升自我的社会价值，我祖国美好建设做出贡献;在学习的同时也要丰富自身的精神世界，要坚定不移的支持、拥护党的正确领导，学习中国共产党的伟大先进精神。 　　观看开学第一课之后，让我明白身为新时代青年的我们，肩负起民族复兴的历史使命。为了中华民族伟大复兴的中国梦，让我们共同努力吧。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感4 　　时间就好比过客，悄悄而过，转眼间暑假已经向我们告别了，面对一年一度的开学季，作为一名学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，说起这个节目，甚是有意义，几乎每年都会给我们带来精彩的故事，不同的主题内容，也让我们从中领悟到了许多的人生道理，以及感慨万千! 　　《开学第一课》从播出至今，前前后后也有了许多年，这一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》，向我们展现出来的又是一个全新的主题，那就是理想照亮未来，节目中邀请来的嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量，正确的价值观，让我们感触以及反思颇深。而今年2021年是一个特殊的年份，是我们伟大的共产党100周年纪念，都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事，见证理想照亮未来的力量，令我们感触颇深，内心敬佩不已。在观看节目的过程中，回顾党这么多年的风雨，不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的，因此，我们都要好好学习，树立正确的目标，朝着自己的计划前进，努力拼搏，实现自己最大的价值，为祖国为党贡献自己的力量。 　　观看2021年央视专题节目《开学第一课》，在这短短的两小时节目中，我们可以感受到许多有趣的故事给我们带来的深刻道理，触发我们的内心，让人感叹不已。对于《开学第一课》，不同的人观看，其反思都会是不尽相同。身处在新时代的我们在观看了《开学第一课》后，我们的感悟引起了自身的行动，作为学生，在校园里要努力学习，培养自己高度的责任心，树立积极的人生目标，跟随党光辉的道路，继续前进，收获想要的人生以及生活。 　　2021年这一期的《开学第一课》，让我们自身的反思会更加多，虽然我们身处幸福的时代，在祖国的怀抱下快乐成长，但我们依然要加倍学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，严格要求自身，努力拼搏，树立好理想目标，为祖国将来继续开创新纪元贡献自己的一份力量，实现最好的人生目标，照亮美好的未来! 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感5 　　开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。 　　《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的"节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么;可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。 　　2021年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。 　　让我们一起努力学习，掌握更多先进知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油，为新中国的美好明天，加油学习，建设出我们心中的社会主义新生活。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感6 　　作为档播出十几年的大型公益节目，《开学第一课》早已是我们最为熟悉的朋友，在2021年九月一日的今天，全国中小学生齐齐呆在家里，看着电视等待开学第一课的播出。 　　新学期新气象，我们作为学生即将要展开下一学期的学习之旅，国家为了让我们更有学习动力与方向，就给我们送来《开学第一课》这一重礼，不仅教我们各种有用的知识，更是通过一个个生动精彩的节目，让我们的幼小心灵得到祖国发展历程中，各位革命先辈爱国精神的熏陶与滋养，开拓个人眼界，也让我们的未来人生，更有方向与目标。 　　在祖国发展的这几十年时间中，经历过无数艰难险阻与困难，但在一代代优秀共产党员的努力下，我们拥有如今这个幸福美好的新中国。在党这百年的征程中，可以说如果没有共产党，就没有如今的这个新中国。 　　身为新时代成长起来的少年，我一定要像《开学第一课》各位革命先辈们一样，坚定自己的爱党之心，为中国共产党所有党员的共同愿景而努力学习;铸就一颗爱国之心，在未来自己长大以后，能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的一份力量。我们一定要好好学习，在未来祖国需要我们的时候，能够承担起属于自己的使命，不辜负党与祖国对我们的期盼与关爱。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感7 　　时光匆匆溜走，我们拼命追逐，可还是跑不过时间，所以我们要珍惜时间，好好学习，努力奋斗。转眼间已经到了金秋九月，意味着又是一个崭新学年的开始，全国中小学生都陆陆续续地准备回校上课。与此同时，每个学年的开学日子，我们都会迎来央视专题节目《开学第一课》，这不，9月1日的来临，晚上8点是我们准时收看节目的时间。这一期的《开学第一课》又是一个新主题的呈现，不晓得已经观看的小伙伴们内心有何感言? 　　说起《开学第一课》，深受广大老师学子关注，所以节目以慢慢成为了类似春晚一样的隆重。每年的主题不同，还会邀请很多嘉宾来给我们做出现场示范与演讲，整个节目向观众们呈现出来的效果甚是有意义，无论哪一期的主题，不少朋友和同学们都感触颇深。不知不觉，这一期的《开学第一课》让我们深刻地感受到中国共产党的伟大和祖国的繁荣，同时让身为中国人的我们甚感骄傲与自豪。 　　通过观看金秋九月的《开学第一课》，我们可以体会到倘若没有共产党，我们也许就不会生存在如今这般幸福的时代。是中国共产党给了无数中国人希望的曙光，是我们理想的太阳，一直照耀着我们前进。所以，身为新时代青少年的我们更是要好好学习，以优秀的人才作为自己的榜样，努力学习科学文化知识，为祖国和党的未来能更好贡献自己的力量，收获理想的人生。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感8 　　《开学第一课》作为全国中小学生必看的一档节目，每当节目播出时，都会吸引广大学生的观看与注目，随着九月的到来，学生们正式返回校园之中，开始新一阶段的学习生活。而在这开学之际，一年一度的《开学第一课》正式在2021年9月1号晚上八点正式播出。今年的这一期又是一个崭新的主题，不晓得小伙伴们观看之后内心有什么样的感受呢?又有什么感言?以下就是本人对于这一期《开学第一课》的一些感慨之言及体会。 　　《开学第一课》是一个十分有意义的节目，通过观看此节目能让我们每个人反思和感悟很多东西，从而心灵的感知收获也是颇多的。在这一时期观看《开学第一课》，其意义甚是深刻，而金秋九月这期主题的《开学第一课》能让我们更加深刻地感受到没有党就没有新中国，是中国共产党经历百年风雨历程，带领我们一路披襟斩棘，不畏艰辛，才迎来了如今这个幸福的时代，我们有机会拥有幸福的生活。所以我们要感谢党，努力报答党的恩情。身各个方面的能力等，为成为社会、祖国和党需要的人才拼搏努力，实现自己最大的价值。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感9 　　岁月的流逝总是匆匆而过，转眼间到了9月1日，全国各地中小学开学的日子，教育部和中央电视台联合举办了《开学第一课》的大型节目。说起这个节目，特别适合学生们观看，意义非凡，不同主题的呈现，能让我们内心感慨万千，思索更多的意义。 　　对于《开学第一课》，其虽然是一个公益节目，但从节目以往的主持和嘉宾可以看出，教育部对它的重视程度之高。节目会邀请知名的教育学者，学生和家长，以及一些嘉宾，采取互动的方式，演绎这堂“开学第一课”，既生动又有趣，让孩子们记住这堂教育意义深重的课堂。所以这是一个十分有价值的节目，值得我们定期观看。 　　通过观看这一期的《开学第一课》，让我们感受到了中国共产党的伟大与坚强。观看此节目，回首党的风雨历程，内心甚是感触，真正感受到倘若没有中国共产党，就没有新中国，也就没有如今这个美好的时代出现。所以，共产党的存在，让身为中国人的我们无比自豪与骄傲。因而我们也要懂得感恩党，作为青少年的我们更是要努力学习，树立理想与目标，成为有用之人，为祖国为党贡献自己的一份力量，展现自己最好的价值。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感10 　　眼看就要开学了，同学老师又可以见面了，相信每个同学都很激动呢!特别是在这特别的时期里，我们还会迎来了《开学一第课》，这是有意义且好看的教育课，每年的开学第一课可谓是十分的时候受到同学们的欢迎，那么这次也一定让大家收获不少。 　　面的新的学期，新的书本，我的心里更是有一种难以诉说的感受，仿佛一瞬间就长大了不少，特别是这一次的开学第一课，给了我很大感触，让我学习了很多新的知识点。那一天晚上，我是跟爸爸一起观看的，由主持人的慢慢深入介绍，不知不觉，今年的《开学第一课》就结束了，这一刻我陷入了深思，然后妈妈也安静了。 　　说真的，看了这个节目让我明白了许多，收获了许多，以及成长了许多，好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意义是什么?人生的目标是什么?人生的方向又在哪里呢?这一切的一切都在提醒着我，需要努力学习，把握好自己的人生，同时身为少先队员，更应该要严格要求自身，做好为祖国贡献的储备能力，让我们一起加油吧! 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感11 　　快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在9月里迎来了新的开学季节，每当九月份开学前，我们都会共同观看一期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，从08年开始，便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外。 　　晚上8点，我便早早吃饭，洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来，看着这熟悉的画面，回想起每一年的开学第一课节目都记载着祖国一些光荣的事件，为此每当看完后，心中隐隐约约的都能感到自豪。祖国的成长离不开我们的党，离不开我们千千万万的子民共同努力换来的。所以我们作为中小学生们，祖国未来的接班人，在学习成长的同时也要弘扬党那份爱国的精神，这份精神将会永远伴随我们成长下去。 　　祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献! 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感12 　　随着开学季的到来，,我们将告别快乐的暑假,重新返回校园之中。在九月一号的这一天，大型公益节目《开学第一课》在晚上八点就要开播了，作为一名品学兼优的中学生，我自然早早做好准备，等待2021年的开学第一课播出。 　　今年的开学第一课有一个非常好听的主题名，那就是：理想照亮未来。随着主持人用他那纯正普通话宣布开学第一课的开始，精彩的开学第一课节目正式开播了。今年的开学第一课给我们带来很多惊喜，不仅有七一勋章获得者们给我们送来开学寄语，还有为我们祖国奋战抗疫前线的抗疫先进人物现场讲述抗疫过程中，都有什么故事。 　　时代楷模张桂梅，用自己的行动帮助2000多位女孩实现大学梦更是令我敬佩不已，飞驰太空的英雄航天员们，不畏生死，一心为国的顽强决心是我要学习的榜样。为国争光的00后奥运健儿理想照亮未来等不同人物登临开学第一课节目现场，给我们带来非常巨大的惊喜。 　　看完今晚的开学第一课，我收获良多，有这么多心怀梦想，为自身理想不断奋斗，最终取得亮眼成绩的嘉宾们给我们讲述他们的故事，令我颇有感触，也为接下来的学习之旅，树立了坚定的决心，为自己的理想加油，为自己的未来奋斗。 　　2021年《开学第一课》主题是理想照亮未来，这个主题对于我们中小学生来说，是一个非常美好的祝福，只要我们深怀理想，不断的努力学习，那么自然可以通过努力，去实现自己的理想，让自己的未来一片光明。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感13 　　转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了。 　　晚上8点，我便早早的让妈妈把电脑打开，观看《开学第一课》节目，之所以深受广大中小学生们的喜爱，或许是授课的方式不一样的吧，因为节目总会播放各种深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们吸取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。进而加强我们小学生们爱国精神的理念，随着时代不断的进步，爱国的理念是一个国家必不可少的一种精神理念，更何况是那些祖国未来的接班人，正所谓～少年强则国家强。正是因为这样，我们才需要大力弘扬爱国精神。 　　每次观看《开学第一课》总会有不一样的收获，激励着我们的不断向前成长，使得我们的学习目标更加明确，为未来祖国建设发展，贡献出自己的一份力量。 　　《开学第一课》里讲了许多感人的故事，爱国的体现，必胜的决心和恒心。爱国，不一定要求你去边疆为国驻守，只需要我们从小事做起，比如：拾一块垃圾，植一棵树，捐献一份爱心。回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新一代少先队的我们，要从小事做起，做到规范自己的行为，给自己规划好每一天的生活，做到每一天都很充实，用知识提升自己的能力，肩负起党和祖国人民的重托，从小树立一个爱国的思想，做一个对祖国有用的人。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感14 　　经历了一个不平凡的暑假，我们迎来了一个崭新的、特别的学期，2021年《开学第一课》依旧如期而至。每年的《开学第一课》既是一堂特殊的爱国主义课，也是发现爱、学会爱的教育课，关乎到孩子们的全面健康成长，为新学期的学习奠定良好的思想与情绪准备。2021年9月1日晚八点，以“理想照亮未来”为主题的《开学第一课》与郑州市京水回民小学的学子相约云端。 　　立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，为了致敬中国共产党成立100周年，我们聆听了中国共产党百年奋斗史中具有重大意义和深刻影响的故事。从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。 　　同学们，千里之行始于足下，知识就是力量。拥有越来越多的知识，设定一个又一个新的人生目标，你的理想才能照亮你的未来。作为教师，我们要引导广大少年儿童坚定理想信念，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，把我们的祖国建设得更美好！ 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感15 　　时间总是走得很快，转眼间两个月的暑假生活悄然离去。虽然受疫情的影响，郑州的学生还没办法回归学校课堂，还要先接受一段时间但网课学习，但中央电视台《开学第一课》已经准时送达。 　　“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”一阵阵歌声，仿佛把我带进了那副可歌可泣的百年画卷，从金田起义、五四青年运动，到嘉兴红船，再到如今全面实现小康。哪一段历史，不是无数先辈英勇无畏，前仆后继地用生命换来的？ 　　“我们随时披上飞天战袍为国出征。”从核潜艇到太空站，从科研人员到航天员，从幕后到台前。他们牢记报国为民的初心，为科研工作隐姓埋名四十载；他们把个人理想融入国家大业，为实现中华民族的伟大复兴汇聚磅礴力量；他们承受了极限的生命训练，将五星红旗带上太空。 　　“让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”323名支教团员，在西海固荒凉贫瘠的土地上，撒下了一粒粒知识的种子。假以时日，这些种子会长出娇嫩的花儿，继续在传递着延续23年的帮扶情谊和爱心接力。 　　“今日之责任，全在我少年。”同学们，努力学习知识，即是我们的义务，也是我们的责任。只有不断锤炼自我，提高自身能力，才能将命运掌握在我们自己手中，才能过上美好的生活，才能为中华民伟大复兴的中国梦贡献力量！同学们，让我们为中华之复兴而读书，为了理想照耀中国！ 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感16 　　假期结束，又到了新的一学期，新学期新的开始，开学第一课教育片也随着我们的开学到来，大家都坐在位子上，眼睛目不转睛的看着课室的大屏幕，终于开学第一课要开始啦。《开学第一课》是给中小学生看的节目，从确立祖国与五星红旗的概念开始，通过观看了解一代代中国人的英雄壮举，让我们深刻感受新中国的崛起和一代代中国人的艰苦奋斗。 　　作为生长在红旗下幸福的一代，我们是祖国未来的希望，是刚从地平线上升起的朝阳。爱国是什么?只有为国捐躯就是爱国吗?生在一个和平年代，我们是新一代的青少年，在和平繁荣的今天，我们更应该从小做一个品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的新一代接班人。 　　爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，了解中国民族历史，在危难之时英勇战斗，这些都是爱国的表现，作为一名学生，我们也可以成为一个爱国的“小英雄”，首先我们要努力学习，有丰富的知识基础，才能更好的为祖国效力，从小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公物等等，这些都是爱国的表现。 　　中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。在当今的和平年代下，国旗下的我们昂首挺胸，向全世界展示中国风采。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感17 　　时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，此时此刻的我们，不知不觉又到开学第一课。 　　在我们观看的同时会发现这样一个事情，每一年的主题虽然都不一样，但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。因此可以说，开学第一课是我们开学必备的第一课，也是我们从假期的沉睡中醒来的途径，对于中小学生来说，都是非常受益匪浅的。 　　也有不少同学说，为什么学习?为了什么去学习?就好像为什么要去观看开学一课一样，为什么而去看呢，这都是同学们要知道的。对于尤其是刚刚过完暑假的我们，如果没有开学第一课的节目，想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯，可以让我们的学习达到事半功倍的效果。 　　新时代的少年应该是积极向上的好学生，学习不仅仅是为了自己，也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想，并且要为之付出努力，只有不断的奋斗，我们才能变得更强大，才可以报答祖国。 　　世界发展飞快，不仅我们学生在努力学习奋进，祖国也在这时间的流逝中，不断的发展壮大，给我们带来和平安乐的和谐生活。因此我们不只是一名学生，更是祖国的未来，也是祖国的栋梁，如今的中国在不断地强大起来，而我们更需要做好一名学生该做的事情，那就是努力学习，天天向上，不断地增强身体素质，做好以及不断地积累能力，我们才是一个合格的接班人。 　　央视频道开学第一课高一优秀观后感18 　　快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间我们愉快的暑假已经结束了，迎接我们的便是新的开学季了，而在每年的开学的第一天里，都会安排全校的学生们共同观看新的一期《开学第一课》节目。 　　这是很多学生们一年当中较为期待的一个节目了，还是一如往常8点准时开播，在这一天里我早早在电视面前准时观看者今年的开学第一课，每一年的开学第一课都是记录这一年所发生具有意义的事情，伴随着主持人一步一步深入的讲解，学生们观看得越来越入迷，深深的被这声音所吸引，不少同学们听得可是津津有味的，而在这短短的几个小时里，使我受益匪浅，虽然每一年的开学第一课我都有在看，但今年的开学第一课内容特别的不一样，党的一百周年纪念日，祖国不断繁荣的发展，深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长，越变越强大起来，而祖国之所以有今天，其背后四离不开我们伟大的党，离不开祖国少先队员，离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。 　　观看今年的《开学第一课》后，心中充满了无限能量，虽然我们不能现在为祖国做出一份贡献，但是身为祖国未来的接班人，目前首要的任务便是好好学习，努力成长着，在新时代的少年应该是积极向上的好学生，学习不仅仅是为了自己，也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想，并且要为之付出努力，只有不断的奋斗，我们才能变得更强大，才可以报答祖国。

观看狙击枪观后感篇1 最近看了很多关于《狙击手》的评论！每个人都有自己的看法，我很理解！但是有些时候看问题不能片面化！例如： 1.有些人提到，为什么龙少钦打小兵个个爆头！包括打日军中将都那么准，怎么就是打不中芥川了?答：很简单，芥川是反派主角！他死了戏就完了！所以他必须最后死！同理龙少钦也不能死！ 2.为什么，片中的狙击手完全不像个狙击手，而是个普通的军官?答：因为龙少钦有双重身份！他是个职业狙击手！他也是个军官，因为他是个军官，他就有了保护士兵的责任这比他是一个狙击手更重要！他背负了太多的责任！而电视剧的名字也并不是单指龙少钦，如果大家认真分析，就会知道龙和芥这2个人的区别！ 3.电视剧名字和内容，情节不符合！答：这个问题，是很多人都想不通的问题，这完全和狙击手这个职业不符合嘛！哪有，狙击手带着士兵挖壕沟，拼刺刀的！ 的确，我开始也想不大明白。但是，仔细想想也许有那么点意思！首先，不要拿现在的狙击手这个职业和那个年代的狙击手想比较。我们说任何一个职业他都有一个发展的过程，像我们生活中有很多列子，比如说理发这个职业！在现在我们也许一提到着个职业，他肯定会做很多造型啊，能把头发做的多么好看，但是放在另外一个时期也许，就单单只是把你长长的头发剪短了稍微做下修改，你能那现在的狙击手和那个时期的狙击手做比较吗?所以，第一个解释是不要拿现在的狙击手来衡量当时的`狙击手！其次，狙击手！这个名字具备足够的吸引力，相信很多人都是被这个名字吸引过来的，这也是一种手段！还有，我来给大家做下分析，要说狙击手，大家回去看看第一集，很精彩，观后感《《狙击手》观后感》。 第一集的龙少钦相当厉害。而后面他怎么厉害不起来了，大家有没想过?我想很少有人去分析！为什么他要带着他的战友挖战壕，拼刺刀！很简单他有责任，因为他是个军官。而第一集的时候，他完全把自己孤立，他不顾别人的死活，拼命射击虽然杀了很多日军，但是结果是牺牲了整个队伍换来的，他没有意识到自己的责任，所以他很猛！但是后来，他意识到自己的责任，而他是被逼去承担这些责任，他的队伍中很多都是新兵，很多没摸过枪，很多人听见响就害怕！不敢打抢，面对这样一群，没有反抗能力的的士兵，他能抛弃他们去和芥川单条么?很显然不能，他在告诉自己，我一定要活着把他们带回去，可是，现实是残酷的，前面的有敌人冲来，后面有狙击手偷袭！他能走出去已经是奇迹了。 有些人，说他胆小，怕事。说白了，他是想逃避责任，他不想看着那些孩子死在自己旁边，但是段旅的一句无兵可用，使得他不得不带着这些学生兵一次又一次的上前线！他自己都左右不了。然后悲剧继续发生！在那场战役中段旅元气大伤，几百个学生兵跳黄河，为什么就石头没死！很显然，剧情需要！其实这部电视剧，有很多东西不要只看表面。其实每部电视剧都是一部作品，我们应该当做艺术品来欣赏！ 观看狙击枪观后感篇2 大年初一晚上，一家四口去影院观影，感觉《狙击手》这部影片叙事波澜壮阔，是一部优秀的以小见大的爱国战争影片，值得大家观赏。 1.我心里难受。 影片一开头，是战地记者来采访屡获战功的“五班”班长刘文武。因五班接到连长的紧急救人任务，于是把大永派去代替班长接收采访。大永是个神枪手，也是五班学历最高的，他在影片的最后关头，以一人之力克敌制胜。记者问，在五班是什么感受？大永说：“我心里很难受”。他担心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了当，干干脆脆。战友情呼之欲出，让人感慨万分。大永坚持要求参战，在获得连长的首肯后，追随五班一同赴前线。 2.我们有你，我们有我，我们有我们在。 拉锯战中，五班损失很大，敌人依靠有利地形，武器装备一时获胜。战士悲愤的说：“我们什么都没有，除了一个望远镜”。班长刘文武打断了他：“老子还在，你还在，五班还在。”这是金戈铁马，气吞万里如虎的英雄气概。在影片的最后时刻，连长连续点名，五班牺牲的每个人都有人喊到，不禁让人催然泪下。是的，我们有你，我们有我，我们有我们。战争中的人是最重要的，志愿军奋勇向前的英雄精神永存，杀敌致胜的英雄志气永在，与敌人死磕到底的英雄气魄永恒。 3.不要哭，给我憋回去。 印象中，一个大男人痛苦流涕，是多么丢人的啊。但是在影片中，大永，班长都有流泪的场面。而且，大永至少哭了三次。俗话说“英雄有泪不轻弹”。随着剧情的反转，大永从一个爱哭的战士，迅速成长为一个名战斗英雄。班长刘文武面对哭泣，大声说“给我憋回去”，自己却暗自流泪。班长牺牲以后，大永采用班长先前教授的方法，最终战胜了敌人。反观敌人，却从始至终没有一滴眼泪。 观看狙击枪观后感篇3 今天学校组织我们观看团中央推进的“致敬抗美援朝”云团课、队课。早听说是要带我们去观看抗美援朝时拍下的珍贵照片，我心中充满了激动和好奇。 活动中，我看到了许许多多关于抗美援朝的历史图片。这些图片记录了中朝人民用鲜血凝成的战斗友谊，讴歌了保卫祖国、维护和平的中国志愿者的英雄壮举和不畏强敌、不怕牺牲的革命主义精神。让我们充分了解了这段历史。其中，给我印象最深刻的还是那架青年志愿者的飞机，那些志愿者曾经就是乘坐着这架飞机来到朝鲜抵抗美军的，因此，这架飞机也存在着重大的历史意义。 令我印象深刻的还有在朝鲜牺牲的十几万名烈士，他们是来自祖国的四面八方、家喻户晓的战斗英雄：邱少云、黄继光、杨根思、罗盛教等。无数先烈的鲜血，洗染了胜利的军旗，浩荡的铁流里，我看见了他们伟岸的身躯。是他们，在为民族争解放，为人民争自由的战斗里，建立了伟大的功勋。我们不能忘记那段历史，更不能忘记战争中牺牲的先烈，解放军的丰功伟绩将永远铭刻在我们心中。 听着直播老师讲着抗美援朝英雄们的种种，我的心里总会涌起一股股崇拜之情，同时为自己遇到困难就退缩就感到十分惭愧。作为一名21世纪的接班人，在学习和生活上遇到难题总是容易退缩，而抗美援朝英雄们为了世界的和平，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。相比之下我遇到的这点困难又算得了什么？再说，正是因为无数先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来我们今天的幸福生活。如果我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那么明天怎么去为祖国做贡献呢？ 有句话说的好：“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我们应该以先烈们的精神为动力，坚强勇敢，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学知识，练就过硬的本领，做跨新世纪的接班人，把祖国建设得更加富饶、美丽！ 观看狙击枪观后感篇4 关于狙击手的电影，是影迷们热衷追捧的类型，世界影史中，同类题材佳作，可以列出长长一大串，或许正因珠玉在前，贺岁档推出的《狙击手》，事先并不被看好。 每部战争片，都会塑造出一位英雄，狙击手更是常被作为孤胆英雄来进行渲染，《狙击手》片中的人物设定则不尽相似，编导精心设计了五班战士的群像，意图放大感染力，其中先后出现两位神枪手，冷静内敛的班长刘文武，爱哭鼻子的大永，除去主角，其他战士的角色形象也较为丰满，五班这个英雄集体，因此显得更加真实可信。 完整的战争大戏，少不了对手的映衬，恰如古龙小说中惯见的套路，男主的伟大，需要借助其敌人来显示。所以，《狙击手》认真描写了另一组神枪手，来自美军的狙击小队，正是因为他们的精心布局，五班才落入了可怕的陷阱。与胡编乱造的神剧不同，这部电影没有刻意描黑和矮化美方狙击手，对垒的双方旗鼓相当，一度让人联想起棋局里的兑子，战争的残酷惨烈，在此处得到充分体现。 本片的摄影堪称亮点所在，天寒地冻，漫天飞雪，完美勾勒出了阴冷肃杀的气氛，皑皑白雪与战士的鲜血，红白两色，形成了巨大反差，高低起伏的地形，似乎处处暗藏杀机，更觉触目惊心。美中不足的是，我军狙击手击中目标的特效，显得过于夸张，甚至比好莱坞还要好莱坞。 与精良的摄影比较，《狙击手》的节奏把握也很到位，每场戏之间的剪辑切换足够紧凑，故事推进简练明快，几场重头戏，诸如集体抢救亮亮、刘文武牺牲、大永猎杀美军指挥官，荡气回肠，扣人心弦，气氛充分感染了现场观众，有个无法回避的矛盾，战友的牺牲让人悲愤不已，但狙击手的使命，又要求其高度冷静，这是一组矛盾，该如何化解？本片给出了难能可贵的答案，有如其影像风格，内敛，克制，没有为了抒情而大肆煽情……… 值得关注的是，近年，关于朝鲜战争的影片频频被搬上荧幕，与此前的《上甘岭》《长津湖》不同，张艺谋并未照搬主旋律电影中多用的宏大叙事，别出机杼，选取了正史记载不多的“冷枪冷炮运动”，以无名山坡上的无名狙击战为背景，可谓用心良苦。在他的镜头下，个体事迹没有被湮没，刘文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠义，一个个鲜活生动的人物，串起了一个英勇无畏的集体。影片收尾处那场点名，称得上画龙点睛，让人泪目。可以说，《狙击手》用很微观的细节，为影迷们讲述了很深刻的主题，国师将即小见大的表现手法用到极致，做了次经典的教学示范。 ?狙击手》中还有一些耐人寻味的细节，我们没机会接触到主创团队，不知道他们在拍摄过程中，是否学习借鉴过其他狙击手电影？从中能隐约窥见部分痕迹，比如刘文武被称为“死神”，是否在致敬素有“白色死神”之称的西蒙.海耶？电影里的那个朝鲜小男孩，一度让我联想起另一个人物，《兵临城下》里的沙夏，同样的稚气未脱，同样的感人至深。 略有遗憾的是，本片的文戏着力不多，人物的内心戏大多用直率简单的对白呈现，从刘文武到大永，两位神枪手的传承交接，本该详细交代，却因铺垫不够，显得有些突兀。而故事的后半部分，美军在已形成合围之势的前提下，居然主动放弃优势，逻辑上实在不太通顺，接入那场坦克追击戏，更有狗尾续貂之嫌。 ?狙击手》选在春节档期展映，确实意义深刻。周围有不少观众带着孩子一起观影，身边有个小朋友问家长，妈妈，死这么多人，打仗好残忍啊…….是啊，《狙击手》讲述的故事，会让公众记住，艰辛年代的那场苦战，无名山坡下掩埋着多少热血青年，与他们作伴的，只有冷冷的枪。目击过战争的残酷，我们理应更加珍惜得来不易的和平。假如电影能让大家都认识到这点，那就绝对算得上是巨大贡献了。 观看狙击枪观后感篇5 “我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉! 我是一名光荣的志愿军战士! 冰雪啊，我决不屈服于你! 哪怕是冻死，我也要高傲的耸立在我的阵地上!” 这是一位叫宋阿毛的志愿军烈士生前写下的绝笔信。他是牺牲在长津湖战场上129名战士中的一员。他们在风雪中坚守阵地、阻击敌军六天六夜;他们以战斗姿势冻死在战壕里，枪口仍对着敌人;他们就是中国人民志愿军伟大战斗精神的升华——“冰雕连”! 这组让敌军见了也肃然起敬的冰雕群像，用血肉之躯筑起了祖国的钢铁长城;用坚毅与顽强凝聚起强大的中国力量，铸就了中华民族魂。是他们用鲜血和生命证实了自己对祖国和人民的无限忠诚;用笔直的脊梁撑起了共和国，也撑起了我们今天的和平与安宁。他们就是我们心中“最可爱的人”。 这世上，从没有天生的英雄，谁的生命都只有一次。可总有一群人，从未辜负自己的誓言。有一分热，发一份光，把点点萤火汇聚成温暖人间的星河;把对祖国和人民的使命感、责任感薪火相传。三尺讲台就是我的“战场”，援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心，担当肩上使命，严守各项纪律，努力成为我们这支“招之即来，来之能战，战之能胜”的本溪援疆队伍中合格的一员。 援疆不仅仅是一种家国情怀，更是一种对党和国家的忠诚，是我们驻守边疆的一种责任与担当。正因为我们援疆人能够把祖国放在心头，以祖国的利益为重，才能够做到无怨无悔。我们矢志奋斗，淬火成钢;纵然直面风雨，也能无畏坚强! 向“冰雕连”致敬!向中国军人致敬! 观看狙击枪观后感篇6 这场战役铸就了抗美援朝的伟大精神，展示了中国人民和中华民族的革命精神。 抗美援朝战争不仅奏响了一首英雄歌曲，而且塑造了抗美援朝的`伟大精神，即祖国和人民利益高于一切的爱国主义精神，他们不计后果地维护祖国和民族的尊严；英勇不屈、甘愿牺牲生命的革命英雄主义者，不怕困难、始终保持昂扬斗志的革命乐观主义者，是履行所赋予的使命的革命忠诚精神以祖国和人民的国际主义精神为人类的和平正义事业而奋斗。这是中国共产党人和人民军队崇高风采的生动写照，是中华民族传统美德和民族性格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军只有英勇地决定牺牲，才形成了压倒性的英雄精神。它们展现了中华民族为民族和民族创造的民族精神，为党和人民准备牺牲一切革命英雄主义精神。经过两年零九个月的浴血奋战，中国人民志愿军创造了人类战争的奇迹，用鲜血和生命赢得了历史性的伟大胜利，捍卫了新中国的安全和尊严，数十万英雄儿女在朝鲜半岛大地上酣睡。如此伟大的牺牲和这样的伟大胜利，得益于中国人民敢于斗争、敢于胜利、敢于坚持、团结一致，凝聚了中华民族抵御外来侵略的决心和力量，形成了中华民族强大的凝聚力。 毛泽东曾说：“我们中华民族有与自己的敌人战斗到底的精神，有自力更生的收复旧物的决心，有在世界民族之林中自立的能力”，这支军队有不屈不挠的精神，必须压倒一切敌人，永不被征服被敌人打败了。抗美援朝的精神是“知山有虎，倚虎山”，即“越艰险，越向前”。它真正体现了中华民族浴血奋战到底的精神风貌，用“毛泽东思想”展现了人民军队不屈不挠的精神风貌。 没有这场战争，就没有新中国成立以来的和平环境和强大的崛起。中国共产党人、中国人民志愿军和中华民族在抗美援朝战争中形成的抗美援朝精神，并没有随着战争的胜利和志愿军的凯旋归来而结束。与中国革命的其他精神一样，它深深地铭刻在中国革命史、中国人民解放军和中华人民共和国的历，不仅在对外战争中，而且在中国许多新的精神在内部实践中受到影响、渗透、凝聚和创造。

黑狐观后感电视剧里有这样一段故事情节：一个是中国热血男儿叫思诚，一个是日本大帝国将军的独生女叫由美。思诚在日本留学结识了由美，两人相恋。而后，中日交战，日本人野心勃勃，侵略我国土，残杀我人民。国家兴亡，匹夫有责。思诚作为一个中国人，作为一个爱国青年，他绝然离开深爱的由美。回国后加入中国共产党，同中华千千万万英雄儿女一起肩负，驱赶日寇，光复国土的伟大使命。由美因深爱思诚，并痛恨这场战争。她放弃自己的身份，抛弃自己的信仰，背叛自己的父亲和国家。以日本将军女儿独特身份来到中国。这时，她已经悄悄地加入中国共产党。由美用自己特殊身份，为中国抗日做出，杰出的贡献。思诚为由美，对自己付出而感动。因为国界与信仰，而被强迫分开的两个人，终于又重新走到了一起。他们共赴国难、同仇敌忾。但是，爱不逢时，别无选择。在执行一次任务时，思诚为保护由美，而不幸牺牲。由美悲痛欲绝，思诚不许她流泪，战争不准他哭泣。她只能把这伤藏在心里。继续替思诚完成，还未完成的心愿。这场战争造就了，这段非比寻常的爱。他们面对生死离别，无可奈何更是无能为力。只能愿，逝去的人安息，活着的人坚强。在那个，战火纷飞、硝烟弥漫的年代，他们抛头颅、洒热血，随时准备为祖国奉献自己年轻的生命。所有儿女情长显的是，那么微不足道。他们以抗日救国为己任，献出一条又一条宝贵的生命。在中国抗日战争史上，书写了，中华儿女的爱国情怀，彰显中华民族自强不息的坚强意志，谱写一曲爱我中华的光荣乐章。

1.周五，老师带着我们乘车去杜皮烈士陵园，接受革命的洗礼，缅怀革命先烈。出发时，老天阴沉着脸，还不时地飘着几点小雨，仿佛也在为因革命献身的烈士默哀。 车在凹凸不平的路面上颠簸着，忽上忽下，因为车速极快，我们根本就看不清车外的景色。 来到烈士陵园，跃入眼帘的是一尊巨大的烈士纪念碑，上面书写着：革命烈士永垂不朽！八个金字，我们作为实验小学的五年级师生，为烈士默哀，并献上了花圈。老师在碑前，慷慨陈词。当学生代表念到：一寸丹心图报国,两行清泪为思亲 时，老师们、同学们，都神情庄重，齐敬队礼，以表达我们对烈士的崇敬。 向前行走，穿过羊肠小道，一路上看到的是郁郁葱葱的树林，苍翠挺拔。树上，点缀的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看见一座高大的墓碑在雨中伫立着，纹丝不动。肃立在烈士墓前，我的眼前仿佛出现了见昨日战火熊熊，革命烈士为了我们今天的幸福生活浴血奋战的情景…… 烈士们，冒着枪林弹雨为了全中国的解放抛头颅、撒热血，宁死不屈，献出了自己年轻的生命。我不禁在心里默默的说：在革命长路上牺牲的先辈们！您们顽强的精神力与无可比拟的崇高思想，永远激励着我们前进！ 一路前行，望着排成一牌的墓碑，不！应是丰碑，大家的心情都变得沉重起来。有的同学向烈士敬队礼，有的同学正专注地阅读着墓碑的碑文，有的同学正对着烈士墓，说着什么。我猜，他可能在赞扬烈士，也有可能在对烈士诉说他心中的感受吧！大家望着阴沉天空，任小雨点打在脸上…… 雨仍然在下着，但越来越大，使我们不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墙面是雪白的，门是木红色的。前面，两棵如同伞盖大树，也许就是陪伴着烈士，守护着烈士的卫士吧。眼前忽然浮现一幕：硝烟弥漫，枪林弹雨。炮声，枪声，怒吼声，号令声不断交错，一名烈士两手紧紧地握住了敌人刺刀的刀尖，鲜血从手上流下来，滴在了黄土地上。他已经身中数弹，仍在拼命杀敌，战场上不断传出敌人的嚎叫声。这时，随着敌人的枪声，烈士轰然倒地…… 为了新中国的解放，多少烈士倒在敌人的枪口之下。任敌人把皮鞭举的高高的，我们的烈士仍然岿然不动。鲜艳的红领巾在我胸前飘扬着，我心潮澎湃，感慨万千：“为什么会有侵略、会有战争呢？我们今天的幸福生活是多少烈士用鲜血换来的啊！我们一定要好好珍惜她！” 雨停了，我们上车，向烈士陵园挥手告别。我心里默默想着：烈士们！ 再见了！我们是祖国的花朵，不会辜负你们的！ 2. 回答者： 谢新月2011 | 一级 | 2011-4-3 20:24 4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，这是什么日子呢？是清明节。 "清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。 这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。 曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣！ “风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。 正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！ “日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！ 回答者： 热心网友 | 2011-4-3 20:24 4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，这是什么日子呢？是清明节。 "清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。 这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。 曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣！ “风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。 正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！ “日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！ 回答者： 13373698317 | 一级 | 2011-4-3 20:29 关于清明节扫墓 今天是4月2日，离清明节4月5日还有2天的时间，但奶奶就和爸爸妈妈说：“干脆今天去扫扫掉吧！”爸爸妈妈都答应了，并说吃完午饭去。 吃了午饭，奶奶准备好了要用的东西。我一看，准备得可真周到呀：除了天地银行的钱和金银财宝，连衣服、裤子、袜子、鞋子都考虑到了。我就和爸爸妈妈、奶奶、小姑妈乘上了爸爸的车出发了。在车上，奶奶告诉我：“清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。清节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。谈清明节，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日——寒食节说起。”奶奶便向我说起了寒食节的故事。 来到了我们永康的花街那儿的一座山上，那里树木成群，山路歪七扭八，偶尔也能听见几声清脆的鸟鸣声，因为今天早上刚刚下过雨，所以地上的泥土有些变得泥泞起来了。 我们找到了太公、太婆的合墓，我便开始帮起忙来了。奶奶把准备好的饭菜摆在了墓前，敬上了酒，点上蜡烛。接着，就让爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我：“用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示这家人已经来过了。”标好了以后，奶奶让小姑妈拿出12支香给她，奶奶点燃了香，只见往上一冲，火就灭了。奶奶把12支香分别发给我们4个人每人3支，便让大家拜起来。当时，我在心中默默地说道：“太公、太婆，今天我们来看你们，给你们带来了好吃的、好穿的、好花的，你也要给我们一点吗！我希望全家人身体健健康康，平平安安，每一家人都生意兴隆，让家里的孩子都学习优秀，特别是今年就要考大学的表哥，让他一次性就考上重点线，上一所好学校。你们能答应我吗？太公、太婆？我相信你们一定会答应我的。给你们的东西你们尽管用吧！”说完，奶奶收了香，把它插在一边，让我去敬一次酒，还嘱咐爸爸把带来的鞭炮放起来，爸爸便听了奶奶的话，乖乖地把鞭炮放了起来。放完了鞭炮，妈妈有敬起了酒来。除了爸爸，我们就烧起了带来的东西，烧了差不多有一半了，奶奶嘴中便说道：“东西太多了，拿个带子给他们装一下吧！”说罢，便把手中的塑料带丢进了火堆中。干完了，奶奶把把一个托盘拿了回来，其余的就放在了那儿。快要走了，我对太公、太婆说：“太公、太婆，再见了，明年的今天，也就是明年的清明节，我们还会来看你们的。” 说完，我们就走了，在回去的路上，我还在想着太公、太婆。“太公、太婆，你们安息吧！” 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 09:25 清明节快到了，我们身穿校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，迈着整齐而坚定的步伐，来到了狮脑山，狮脑山位于阳泉市区西南部，是抗战期间闻名中外的“百团大战”主战场之一。 大约走了一个多小时，终于到达了目的地。我们参观了烈士事迹陈列馆，在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的动人场面，我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。烈士们啊！愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望！ 之后我们来到了纪念碑前，纪念碑上写着周恩来总理的题词“革命烈士永垂不朽”我们就在那里举办了主题大队会，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳，我们无比的激动。 回答者： 热心网友 | 2011-4-4 10:09 清明节扫陈光烈士墓 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，快到清明节了，我校三到六年级的学生，穿校服，带着手制的小白花，去七星公园扫陈光烈士墓。走在路上，我们的心情很沉痛，天阴沉沉的，不时飘点小雨，和我们的心情一样。 来到了目的地，我环视四周，只见这矗立着一个银灰色的纪念塔，高约8米，塔身四方，顶部是一个鲜红色的五角星，上面可这几个苍劲有力的七个大字“陈光烈士纪念塔”。塔后是一个红色圆墓，呈半球形、直径3.7米，高1.45 米，墓围11.6米，墓中沉睡着一位身经百战的革命先辈。 四周松柏环抱，青翠欲滴，无论是严寒酷暑，还是春夏秋冬，都不会枯死，象征着烈士留芳千古，永垂不朽。 这时，李真副校长来到我们的前面，介绍起了陈光烈士的生平事迹。她用庄严的语气说道：“陈光 (1918－1949)，广东梅县人。解放战争时期，担任中共桂林市城工委书记，从事地下工作。1949年10月5日，因叛徒出卖被捕，在狱中遭受种种酷刑，坚贞不屈，于11月11日晚，在原北站附近英勇就义，距桂林解放仅11天，时仅31岁。”李真副校长刚说完，便又高声宣布道：“肃静！全体师生鞠躬三次！” 我们便怀着悲伤的情绪，默默的鞠躬了三次。 “全体师生默哀三分钟！”李真副校长又宣布道。 我们安静的闭上眼睛，轻轻地低下了头。此时此刻，我心想：烈士们为了人民，抛头颅，洒热血，勇往直前，我们的红领巾是用烈士们的鲜血染红的。为了解放中国，他们舍弃小家，聚在一起，才换来了今天大家的安宁。 我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着，为革命作斗争。我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着，他们欢呼雀跃，脸上满是胜利的喜悦…… 三分钟到了，我抬起头，看到一些其他的同学正在献花圈。我们绕着烈士墓，轻轻的，轻轻的走了一圈。再把虽然不精美但是精心制作小白花轻轻的放在了墓上。墓上已经放满了小白花，那不仅仅是小白花，更是我们对革命先辈的尊敬与哀悼…… 同学们，我们今天的好日子都是革命烈士、革命先辈们换来的，让我们珍惜现有的一切，让我们学习革命先辈大无畏的精神吧！

《跨过鸭绿江》观后感抗美援朝，保家卫国。由中央广播电视总台出品的重大革命历史题材剧《跨过鸭绿江》，。宏大题材、高远立意、顶尖阵容、精良制作上的四大看点，将点燃大国豪情，带领观众走进70年前那段波澜壮阔的历史。首次全景式、史诗般展现了抗美援朝战争及抗美援朝运动，展现了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、彭德怀以及邓华、洪学智、韩先楚等为代表的老一辈无产阶级革命家、军事家的崇高风范，讴歌了黄继光、邱少云、杨根思为代表的志愿军指战员不畏强敌、英勇斗争的战斗精神，反映了中国人民不怕难、不信邪，团结一致的精神风貌。打得一拳开，免得百拳来。抗美援朝，是20世纪第二次世界大战之后改变中国命运，改变世界格局的一件了不起的大事。抗美援朝战争的伟大胜利是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大深远的意义。2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。总台出品的电视剧《跨过鸭绿江》则以宏大的气势和格局，填补了荧屏空白，极具“历史美学品格”。该剧以国际视野全景式、史诗般展现了艰苦卓绝的抗美援朝战争和轰轰烈烈的抗美援朝运动，热情讴歌了英雄儿女，旨在弘扬抗美援朝、保家卫国的伟大精神，展现中国共产党、中国人民在一穷二白、百废待兴的局势下，不畏强权霸权、敢于斗争、勇于胜利的重大历史事件。伟大的抗美援朝战争，影响重大，意义深远。这一战拼来了山河无恙，家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志，这一战打出了中国人民的精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格。这一战让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心。这一战人民军队战斗力威震世界，充分展示了敢打必胜的血性铁骨。这一战再次证明正义必定战胜强权，和平发展是不可阻挡的历史潮流。

中国的近代史，是一部洒满革命烈士鲜血的历史，是一部仁人志士探索前进的历史。百年来，不计其数革命志士为了探索中国前途，为了中国的独立自主，为了中华民族的富强，为了中国人民应有的人权，更为了中国的统一强大，抛头颅、洒热血，前赴后继英勇献身。 穿过广州近代历史博物馆长长的走廊，我们看到了1839年林则徐在虎门英勇地将那一箱箱罪大恶极的鸦片销毁；看到了广州三元里人民痛击英国侵略者留下来的炮台和武器；看到了洪秀权的画像，想到了太平天国运动。接着太平天国运动失败，洋务运动爆发，中法战争，甲午中日战争，一个沉积几千年的民族一次又一次地被蹂躏、瓜分和凌辱。六君子的血迹仍未褪色，鸦片战争的硝烟依然弥漫，北洋水师的覆没依旧历历在目，黄花岗前的血河还在流淌，三民主义口号刚刚响起，随即国民党的白色恐怖又笼罩在整个中华大地。在博物馆中仿佛历史重流，一切的一切都感受到那个时代带给我们的震憾，感觉着中国人民一步步走来的不容易。漫步在博物馆的长廊，思索着近代的中国，心灵得到了洗礼，不禁赞叹革命烈士的爱国主义精神，更加激发了我的爱国主义精神。我坚信在不久将来，中国一定会变的更强大、更繁荣、更昌盛。 展馆内革命烈士的血衣和就义前一封封饱含深情的家书，字里行间渗透着对家人的牵挂和内疚，深情的表露中又真切地体现了“他们先天下之优而优、后天下之乐而乐”的宽广胸襟与深明大义的豪迈气概。回首历史，从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，到“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”的林觉民，从“为了明天的青年能够愉快的工作，幸福的相爱，我们死而无憾”的周文雍、陈铁军，到视死如归的江姐，他们的豪言壮语，他们的真情流露使我更加坚信中华民族是一个充满希望的民族，中国人民是怀壮志豪情的人民。一曲悲壮的革命的历史告诉了我，无数革命烈士的鲜血告诉了我，中华民族的英雄儿女们的英雄本色告诉我：在我们民族最危险的时候，总有一批仁人志士，他们心怀一种超越人世间任何艰险的信念，在黑暗中不断的探索，为了心中的理想，他们头可断、肢可折，为了全中国的大家，不惜牺牲自己的小家。而在今天的和平年代，我坚信：若祖国面对危机，当民族面临危难时，一定会有更多这样的人为了信念与理想毫不犹豫的献出自己的鲜血，因为我们骨子里流淌着中华民族的血液，我们都是中国人。 在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。虽然我们没有经历过黄花岗起义，虽然我们没有经历过祖国生死存亡之际最黑暗的日子，虽然我们生活在和平年代，虽然我们的生活相对是宁静的，但是青春与激情将永远伴随我们，报效中华的赤子之心将永不变更。我们深知“天下兴亡，匹夫有责”。 作为一名共产党员，我们更加要热爱自己的祖国，忠于党，随时做好为共产主义事业奉献自己一切的准备。我会在平时的工作、学习中严格要求自己，将自己的爱国主义激情转化为实际工作学习中永不熄灭的热情和永不放弃的坚持。具体到实际工作学习中，就要做到不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀，在大是大非前树形象，用自己的行动促使创先争优活动落到实处，见到实效，为加快科学发展、促进社会和谐添砖加瓦，提速增效。在“三思三创”主题教育实践活动中，解放思想、转变作风、争创一流。牢固树立服务发展、服务基层、服务群众的意识，创新工作机制，创新工作方法，扎实推进基层党建工作新发展。 参观完广州近代史博物馆，再看看眼前繁华的广州，环顾四周，昔日的小渔村已经耸起一排排机声轰鸣的厂房；山脊上高速公路输送着文明和富强；溢绿滴翠的田野衬托出农家欣慰的笑脸；座座大桥像条条彩虹模架在峰岭之间，眼前的一切告诉我昨天已经遥远，时代在飞速前进、民族在展翅高飞、巨龙在扶摇直上。先驱和烈士们若有知，一定会为民族的强大而热泪盈眶。 希望在于奋斗，未来在于行动。民族的命运掌握在我们这代人手中，祖国的昌盛系于我们一身。我为历史博物馆所记载的深重历史而震撼和感动，而我更爱它美好的未来，因为那将是我们智慧和汗水的结晶。让我们在未来不同的岗位上都书写下光辉灿烂的一笔，在未来的史册中汇成辉煌的篇章。

《长津湖》观后感【热】 　　在观看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是我为大家整理的《长津湖》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《长津湖》观后感1 　　《长津湖》影片里都是老演员，演技自然不必说。易烊千玺表现也很棒，这部电影中突破了自己。有点痞痞的小流氓气质到后来成长为一个真正的军人。 　　影片整部故事情节紧凑，看的人心情紧张，情绪也提的十足。雷公去世的那一幕，很多人都哭了。 　　整部电影看下来，心中大部分时候是压抑沉重的，中间也有温情搞笑。先辈打下江山不容易，吾辈更要自强不息。为生在这样的国家而自豪。 　　无数的历史面前，吾辈当今的未来、梦想、生活…都曾构筑在、堆砌在先辈的尸骨上，在那个年代的光辉信念浇筑之下，无数的英雄前赴后继，在战场抛洒热血，仅凭一腔孤勇，一个理想，为了他们的后辈永远一个和平的年代，甘愿死在冰冷的异国他乡。 　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平。”青山永远铭记，历史永远铭记，每当人类精神崇高性因其渺小而不屈显得伟大。 　　先烈于吾辈之前为英雄，吾辈之后又是朗朗青山。先烈的精神在现世仍然需要铭记传承，不仅仅是抗美援朝这场战争，在中华上下五千年历史中有无数次这样的战争，有无数次牺牲，那些都是出自于人民群众的英雄，中华民族复兴任务交给于吾辈，定要不负家国，不负众望。 　　希望在先烈尸骨埋存的青山，远望是蔚蓝的春天。希望他们开创的和平，能够一直一直延续下去…… 《长津湖》观后感2 　　看完《长津湖》后我坐在电影院的椅子上久久不动，并不是震撼于战争场面的宏大，而是感动于对每一份生命的聚焦和关注。 　　这几天《长津湖》成为国庆期间不得不刷的电影之一，电影取材于1950年的抗美援朝战役，仁川登陆、兴南港撤退、乱石滩轰炸以及半山民宅遭遇战，这些场景都在电影中一一复原。在影片中我看到了许许多多耳熟能详的民族英雄。抱着炸药包和敌人同归于尽的杨根思，为了埋伏敌人被活活冻死在冰天雪地里的冰雕连，还有毛泽东的儿子毛岸英等等。他们为了刚刚成立的新中国抛下了妻子儿女、父老乡亲，奔赴异国他乡，打一场被世界上无数人判定为惨败的战争，但他们赢了！ 　　打得一拳开，免得百拳来，这时的新中国就像一位刚刚初生的婴儿，需要向世界发出自己的声音，虽然不想打，但不得不打，这是国家的意志；而无数的人民子弟兵为了保护身后的父老乡亲、脚下的土地和来之不易的新生活，他们愿意为此献出自己年轻的生命。百里、千里、万里，正是这些为了新中国视死如归、前赴后继的名字，中国才能昂首挺胸奔跑在走向复兴的康庄大道上！ 　　为什么要打抗美援朝，因为他们想我们生活在没有硝烟的和平年代，让他们下一代没有仗打，只有和平和幸福，这是最简单的愿望。正是这些最朴素、最简单的愿望在那个年代也是一种奢望，就是这种奢望，他们用生命换来山河无恙，人民安康！他们为我们打下了巍巍山河，泱泱华夏！ 　　我们当铭记历史，不负新时代！ 　　致敬先烈，吾辈自强！ 《长津湖》观后感3 　　上周六下午，我和同学们在龙城影院中观看了一部电影——《长津湖》，看完之后，我被深深地震撼了。 　　那些志愿军在零下54度的低温中，战胜美帝国主义，在其中，冻伤了28954，冻死了4000余人。 　　电影中主要讲了，中国志愿军要打败世界上装备最好的美帝国主义，我还记得杨根思说的那句话，我不相信世界上没有打不过的敌人。在圣诞节那一天，美军吃的是大鱼大肉，而中国军人却吃的是冻土豆，指导员梅生说的一句话，深深地感动了我，那就是：我们如果不打这一仗，我们的后代也要打这一仗。 　　最后一个画面是美军帝国主义的头领向冻死在战场上成“冰雕”状的中国志愿军的军人敬礼，并且说了一句话：“面对如此有决心的敌人，我们永远都不可能打败他们”。正是因为有了这些志愿军叔叔顽强不屈的毅力，才使得我们强大的敌人都佩服不已！ 　　在这部电影中，我最喜欢的人物是伍万里，他从一个淘气调皮的少年，成长为一名坚强的志愿军战士。在敌人飞机坦克大炮的轰炸中完成了上级交给的任务。 　　我们在学习中也要像战士们一样，在战场上，敌人是美军，在学习中，敌人是一些我们生活中存在的问题，比如生活中的不自信，做事情不能持之以恒，懒惰等，只有我们克服了这些问题，才能成为一个优秀的人，一个对国家有用的人。 　　我们今天的大好河山，繁荣昌盛，是无数革命先烈用自己的鲜血换来的，山河已无恙，吾辈当自强！ 《长津湖》观后感4 　　大年初一，电影《长津湖之水门桥》终于在期待中上映了，受到上一部影片的感染，我在上映的第一天就早早的买票观看了。影片延续了上一部的故事，讲述了七连战士奉命担任炸桥任务以阻止在长津湖战役溃败下来的美军陆战一师后撤的故事。 　　总体上来讲，演员的演技和特效画面都是一如既往的好，吴京、易烊千玺等演员的出色演出确实是没得说。其次，一部好的电影作品还需要编剧能够站在观众的角度，深谙人性情感的起伏规律，能够熟练而巧妙的带领观众去进入情节，一同的喜怒哀乐。比如上一部《长津湖》在前面的叙事、铺垫、小插曲等都安排的恰到好处。 　　那么相较于上部作品，这部电影的问题可能就在这里，故事推进的节奏忽视了观众情感的起伏规律，煽情的地方过多且略显突兀，画面的起承转合有些凌乱，剧情的前因后果交代不清，可能会影响观众对故事整体的把握。 　　还有，我国战争题材的影视剧普遍缺乏对敌人的客观描写和个性刻画，比如我们从不敢于具体而客观地去演绎日本军人。那么这部电影里已经开始尝试更客观的讲述我们的对手美军了，这已经是个不小的突破了，不过我们仍然把他们描写的太傻太天真了，真心希望我们的电影人能够在这方面更进一步，也请相信我们观众的接受度和包容度。 《长津湖》观后感5 　　假期里，我看了春节档《长津湖之水门桥》，深受触动。这部电影讲述了在抗美援朝时期美军撤退途中发生在“水门桥”的一场战役。 　　此时，中方志愿军刚刚攻破了机场。机场里，美军因为火力不足准备乘飞机逃离，但陆地上有许多物资需要搬运，水门桥成为了美军唯一的撤退路线。 　　志愿军司令员知道了此事后，立即将九连和第七连穿插连派往水门桥。在去往水门桥的路上，风雪交加。电影里的特效十分逼真，真实展现了当时中国志愿军面临的恶劣环境和战斗的不易。 　　到达水门桥后，七连找到了九连的人，得知在此之前九连已经执行了一次炸桥任务。只可惜武器太差导致没有成功。讲完这句话，九连的团长就倒下英勇牺牲了。他正是因为炸桥身受重伤，一块石片打进了他的身体。 　　七连在当晚便立即开始了打击美军指挥部的计划。他们打进了指挥部，却没有抓住美军的指挥员。于是“神枪手”又去执行炸桥任务，放好炸药后却被对方增援的坦克压在身上，他宁可牺牲自己，于是让七连的连长打爆炸药包，连长含泪击爆了炸药包，桥面受到了重创。但因为又一波增援赶来，七连不得已只能撤退，最后七连连长抱着炸弹冲上了桥面，引爆了炸弹。 　　在影片的最后有三个感人的片段。一个是一名美军战士把一瓶酒塞到死去的战友手里，并在酒瓶上写着“一瓶喝了酒可以结束战争的酒”，反映出反战的思想。还有最后中国司令员与其他人在长津湖边的悬崖上脱帽敬礼，让人看了不禁潸然泪下。 《长津湖》观后感6 　　一转眼，寒假就要结束了。在这寒假里，我遇到许许多多难忘的事儿，但使我最刻骨铭心的，是妈妈带我看的一个非常有教育意义的电影——《长津湖水门桥》。 　　影片讲的是抗美援朝的故事——三炸水门桥。电影内容让我意味深长。里面的有两个情节让我至今难忘，第一个，就是连长伍千里说的一句话，：“我们的任务就是把桥炸了，桥没炸掉，就意味着任务还没完成”。看着战士们为了炸桥，一批一批的战士在美军的枪口下倒下，我再也控制不住自己的情绪，眼泪哗哗地往下流。想想自己平时学习中，遇到些困难就退缩，突然感到自己太丢人了。 　　第二个情节，就是最后伍万里依偎在哥哥伍千里的尸体下，美军用汽油枪焚烧哥哥的尸体，间接地把冻僵的伍万里烘醒，他那无助和绝望的眼神，看着哥哥慢慢烧为灰烬。大部队赶来时，重新报人数，伍万里的一句话，又让我控制不住泪奔：“第七穿插连，应到157人，实到1人。”那时的他，是多么的痛苦，一起战斗的战友相继全部牺牲！为了今天的幸福，他们，勇士们，付出的代价该是多么巨大！ 　　看完这部电影，我懂得很多，我们的先辈为了不让我们打仗，为了让我们拥有幸福，把该打的仗打完，创造出美好的生活，我们还有什么理由不好好学习？我要好好学习，让七连的坚持不懈、勇往直前的精神在我身上延续。为了不让任何国家欺负我们，我们一定要学会强大，少年强则国强。 　　记住，将来，我一定要成为一个对国家有用的人才！ 《长津湖》观后感7 　　在国庆节假期里，爸爸妈妈、哥哥和我去了看《长津湖》电影。电影说的是在1950年，我国志愿军参加抗美援朝战争的故事。 　　我国志愿军面对的敌人是美军，他们是当时拥有全世界最强大武器的尖锐战队，他们拥有数不清的战斗机、侦察机、坦克、还有火力强劲的各种武器，而我们的志愿军，只有简单的枪械、炸药、大炮和一颗坚定信念的心！有的志愿军亲自把敌人的标识弹往敌军阵地送去，成功把战斗机的枪头引向敌人，而自己就壮烈牺牲；有的志愿军还抱着炸药包向敌军冲去与敌人同归于尽；还有的志愿军在零下四十度的雪地上紧守着自己的战岗，哪怕是活活冻死了都保持着严阵以待的阵营！ 　　一幕幕血流成河的画面，一个个可歌可泣的故事，让我感觉到我们今天沐浴在幸福的海洋都是先辈们用生命和鲜血换回来的！我默默地向他们致敬。 　　中国人的聪明，机智，团结，勇敢，不怕艰苦困难，不怕牺牲的精神，打胜了一次又一次的仗，至今我们中国的地位在世界上勇攀高峰，我作为祖国的花朵，也必须好好学习，天天向上，长大后为祖国建设添砖加瓦！ 《长津湖》观后感8 　　期末考试结束后，学校组织我们观看《长津湖》这部电影。前段时间听爸爸妈妈说过《长津湖》影响很大，所以我也想在假期里让爸妈带我去看，没想到惊喜来的这么突然，这么意外！ 　　电影一开始我们就被开头的片段所吸引，大家都聚精会神的欣赏着这部抗美援朝的很有名的战役。一会儿被祖国的壮美河山所吸引，一会儿又被残酷的战争所震撼；当时我就想，如果没有这些坚忍不拔的“最可爱的人”，哪里会有这个美丽的、没有硝烟又和平的祖国？ 　　电影中志愿军攻击敌人的北极熊团时，志愿军分了好几队准备一起冲锋。冲锋的声响彻云霄，震耳欲聋、虽然敌人掌握了制高点，但还是被我们勇猛的志愿军炸毁了，真是大快人心！ 　　最让我感动的是美军撤退时看到我们的志愿军战士冻成冰雕的场景，志愿军这种不怕牺牲，不怕恶劣的天气，更不怕敌人的可贵品质都让美军的长官动容致敬！这些战士是优秀的，是美丽的，是值得被人尊敬的！我们应该记住他们的付出，继续弘扬他们的可贵品质。 　　看了这部电影让我更要珍惜现在的幸福生活，要不忘初心，牢记使命，砥砺前行，从自己身边点滴做起，爱家爱国，做一名优秀的少先队员！ 《长津湖》观后感9 　　“没有打不死的英雄，只有军人的荣誉。”这是电影《长津湖》中令我印象最深刻的一句话。这部电影，讲述了抗美援朝战场上，最惨痛的一幕。回想看过的中国历史：八国联军，抗日战争，抗美援朝。我们的祖先经历了一个又一个残酷的时代，有多少名烈士用自己的鲜血画成了江河？又多少位战士让敌人给他们敬了军礼？是他们奋勇前进，用生命换来了胜利！ 　　《津湖战》影片中士们把胜利与鲜血留在零下40度的冰天雪地里。战士们没有车，没有飞机，没有坦克，没有面包。敌方的人数是我们的数倍，敌方的装备比我们先进百倍。我们中国的战士穿着单薄的衣服，啃着冻僵了的土豆，英勇顽强拼死一搏。尽管好多战士牺牲了，尽管好多战士冻死在冰天雪地里，但是靠土豆充饥的他们最终胜利了！ 　　军队里最年轻的战士，年仅19岁！他们放弃了青春，放弃了亲人的爱，为国而战！为了祖国的未来而战！ 　　看见了吗？雷排长把标识单还给敌人时，眼中的火光。看见了吗？杨连长推开了战友，一个人冲上去。看见了吗？董存瑞双手高举着炸药包…… 　　北京烈士陵园是我唯一不怕的陵园，毕竟活着想保护我们的英雄。死了，我们应该都敬佩他。 　　《长津湖》战争过后，人们说长津湖的湖水红了……雪山上的雪也红了…… 　　少年智则国智！少年强则国强！此生无悔入华夏！来世还做中国人！因为我们身体里流淌的是祖先的血！ 《长津湖》观后感10 　　冰天雪地苦鏖战，烈士铁躯铸长城。近期，观电影《长津湖之水门桥》使我热血沸腾，受益良多，从中汲取了精神力量，也感动于抗美援朝志愿军钢铁的意志。 　　在长津湖战役中，水门桥是唯一通往长津湖地区以外的车道桥梁，是美军的退路，只要炸断这座桥，位于长津湖地区的敌军都有可能被合围、被围歼，因此水门桥的重要性不言而喻。但那时敌我军事力量悬殊，作战环境恶劣，为我军炸毁水门桥增加了巨大阻力。面对敌人凶猛的火力，面对严酷的条件，志愿军毫不退缩，勇猛向前，用血肉之躯抵挡敌人的猛烈进攻。 　　电影中有这样一幕让我印象深刻并为之动容：敌我两军交战过程中，一辆敌军坦克气势汹汹地向我军逼近，危急时刻，为完成任务、保护战友，其他志愿军们不顾性命之危，一个接一个地抱着炸药包冲向坦克，以生命与鲜血来进行着抗争。看到他们用血肉之躯冲向坦克，那种视死如归的气魄、那种大无畏的精神如一簇火焰点燃了我的血液，澎湃了我的情绪，也让我深刻感受到了志愿军战士那保家卫国、视死如归的隽永精神。 　　朱熹有言:“万事须是有精神方做得。”《长津湖水门桥》中七连的精神滚烫心间，更化为力量鞭策我们前行。曾经，有无数的英雄为我们今日的美好生活牺牲自己，血洒疆场；今天，我们更应继承他们的精神，接过属于我们的接力棒，守护抗美援朝志愿军以及所有为国牺牲的将士们铸就的荣誉，踔厉奋发，笃行不怠，让英雄的精神永不磨灭。 《长津湖》观后感11 　　十一国庆期间，爸爸带我去看了一部电影，名字叫《长津湖》。 　　它主要讲述了中国志愿军第七连军的故事。第七连军的主要任务就是要把电台和译电员送到指挥部那里去。他们在清点了人数以后就上了火车。可还没到目的地，就突遇铁路维修，他们不得不改为步行。可正当他们走过一片石头组成的平原时，美军的飞机低空飞来了。大家迅速躺在地上，装成死尸，但是仍然也没逃得过牺牲的命运。 　　战士们含泪继续前行。在他们赶到指挥部进行短暂的休整后，又继续向目的地1100高地出发。他们路上充饥的粮食居然就是一个个的冻土豆和干面粉，就算是这样，他们还是克服各种困难如期到达目的地。 　　随着司令员的一声命令，战士们迅速包围了美军。战士们在长津湖打了美军个措手不及，随后又立即往美军军地打去，最后，取得了胜利。 　　这部电影告诉我们关于志愿军们在历史长河中的这一段故事。志愿军战士们在零下30多度的环境下，穿单衣，吃冻土豆，武器装备落后……但即使这样，他们丝毫没有退缩。他们用顽强的毅力、坚定的信心、英勇无畏的精神前仆后继地往上冲。请想一想，他们为什么能抗寒抗饿？就是为了让我们活在没有硝烟的.战场里。 　　我们作为新一代的接班人，应当好好学学，奋勇拼搏，只有这样才能够对得起七十年前逝去的烈士们。 《长津湖》观后感12 　　今年十一，爸爸带我去看电影，它叫《长津湖》讲述抗美援朝的故事，主演吴京是我和爸爸都是他的钢粉。 　　《长津湖》战役中，美军有一支曾经在第一次世界大战中打进西伯利亚号称“北极熊团”的部队。但是它们却被中国志愿军打败，那战斗场面激烈程度让我感到非常震撼。 　　中国人民志愿军拿着美军瞧不起的武器，吃着美军觉得连饲料都不如的食物“土豆”，身上都没有像样的棉衣。如此艰苦的条件下，志愿军还一直要顶着零下四十多度的低温和暴风雪，还要抵挡住美军的先进武器战机、坦克和装甲车。 　　美军有很多战机、坦克，而中国人民志愿军连一辆坦克都没有，更别说战机了，大部分志愿军还在使用日本一九零五年设计的三八式步枪。 　　我国志愿军没有理会联合国军队的羞辱和嘲讽。他们一直勇往直前，用自己的血肉组成钢铁长城。 　　联合国军队在麦克阿瑟将军地指挥下，由于他对志愿军的傲慢与偏见，联合国士兵们为此付出了惨重的代价，北极熊军团一败涂地。最后他醒悟到这是他见过意志力最坚强的对手，也是最令人敬畏的对手“中国人民志愿军”。 　　我记得钢铁七连指导员在战斗时，拿着自己女儿的照片说：“这场战争不是爸爸想打，而是我们这代人必须要打，只有我们打败敌人，才能让后代人从此不再有战争。”先辈们用自己的血肉之躯才换来了现在祖国的繁荣昌盛，人民生活幸福安康。 　　我们如今生活在国富民强的时代，更应努力学习，将来都能成为建设国家的有用之人！ 《长津湖》观后感13 　　长津湖讲述的是抗美援朝中的长津湖战役，东线部队以钢铁般的意志，扭转战局，为长津湖战役做出巨大贡献的故事。 　　这里面有一个片段让我印象非常深刻。感恩节的时候，美国军营的士兵吃着火鸡，甚至还可以喝到咖啡，而中国的战士们却在雪地里啃着冰冷的土豆。在这种差距悬殊的战斗中，中国人竟然赢得了胜利。我们眼中看似晦涩的知识点，是他们风雨飘摇的一生，是他们连尸体都无法完整的交给亲人，却为革命献身的一生。这样的英雄是值得我们后辈一直铭记的，我们所崇拜的也应该是这样保家卫国的英雄。 　　在美国的士兵吃火鸡时，两个士兵的对话也让我感触很深：“明年感恩节一定请你到我家去”。“好，要是我们能活着回去的话”。 　　这让我想到雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉信》中的一句话：政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。那些美国的士兵肯定也不希望战争，肯定渴望光明与和平，但是在大的势力下，他们只能选择屈从。这可能是美军最后失败的原因之一，士兵们是因屈服统治者的野心而作战的，而中国革命者是为守吾土而奋不顾身，为了他们的下一代不再有战争，这种信念支撑他们无所畏惧的迎着敌人的炮火冲去，最终取得的了战斗的胜利。 《长津湖》观后感14 　　今天，我看了电影《长津湖之水门桥》，是电影《长津湖》的续作。 　　电影的主要场景是美军撤退的必经之路——水门桥，而七连的任务，就是将桥彻底炸毁，阻止美军的撤退。在战斗时，七连一位又一位战士所牺牲，有即使被坦克扎在底还引爆炸药包的平河；有不顾敌人的炮火，一直冲锋陷阵的梅生；还有即使被子弹射穿，也仍然开枪引爆炸弹的伍千里……他们的精神值得我们学习。在影片的结尾，伍万里说:“报告，第七穿插连应到157人，实到1人。”我的眼泪止不住的流下。真正的战场远比电影中的所可怕，一个不小心就会有生命危险，但即使如此，这群中国军人还是义不反顾地冲上了前线。面对自己亲人和战友的离去。他们能做的，只有继续战斗，让祖国的后代，不再生活在硝烟之中。 　　《长津湖之水门桥》这部电影让我深深感受到了钢铁意志的力量：战士们面临着被大雪冻死、被炸弹炸死、被枪炮射死的种种困难，可他们还是一往无前，毫不退缩。白天为了不被美军飞机发现，把自己埋在雪中，晚上摸黑行动，克服了看起来完全不可能克服的困难。正是因为他们有这样的钢铁意志才能打败比他们强几十倍武力的美军。 　　这部电影让我学到了：失败不要灰心，我们要毫不退缩的去战胜困难；没有完不成的任务只有不想完成的任务。 《长津湖》观后感15 　　2月17日下午，上庄镇社区卫生服务中心工会组织全体职工观看电影《长津湖之水门桥 》，观看时我的双眼在顷刻间不知不觉地湿润了……这许多鲜活的生命无怨无悔地把自己献给异国的灾难。电影让我们重新学习认识新中国的国威和人民军队军威，他们不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称号。 　　在朝鲜处于生死存亡，我国安全面临严重威胁的危急关头，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜，他们穿着单薄的衣服，用意志与零下三四十度的温度对抗；他们拿着最为普通低端的枪械，用生命与坦克、大炮一决上下；他们藏在皑皑白雪之中，甚至有些人彻底与冰融为一体，再没醒来……经历千难万险，打败了不可一世的侵略者。他们圆满完成了中国人民赐予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平安宁，以壮丽的青春谱写了历史的辉煌篇章。正是因为有了那些前辈的牺牲，才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流逝似乎渐渐抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹永远不会消失，十余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。 　　勿忘历史，珍惜今天，我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。 ;

　　品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我收集整理的长津湖观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 长津湖观后感1 　　我和朋友们一起去电影院观看了新上映的影片《长津湖之水门桥》。起初，我仅仅是因为里面有易烊千玺才决定看的，看完后，我已改变了最初的想法。 　　《长津湖之水门桥》将历史真实的战场还原得十分相似。但我知道，他们还是弱化了战场的残酷，隐去了血腥的场面。他们也是人，当然也会害怕，可他们全凭的是保家卫国的决心，以及令人无法想象的巨大毅力，他们全然不顾自己的饥寒，发出了巨大的战斗力，对美军发起了猛烈反攻。这就是中国人民的不屈信念! 　　当万里在啃焦黑坚硬的土豆时，当千里刚回到家又要起身马上回去时，当雷公为了不让飞机炸到同伴们而不惜牺牲自己的生命时，当看见被冻死的一个又一个同伴时，我不禁落了泪。不是所有人都能够忍受着寒冷，端着步枪，在凛冽的寒风中，甘愿化为冰雕，也丝毫不愿退缩的。他们都是最英勇的军人，是我们最尊敬和敬仰的英雄!对比他们，我们那一点学习上吃的苦，不值一提。 　　最让我感动的一句台词：“这仗我们不打，我们的下一代就要打”。这些英雄先辈走过开天辟地的血汗路，青年才俊迎来筚路蓝缕的新征程!先辈们把好日子都留给了我们，我们又有什么理由不好好珍惜，不好好努力呢? 　　没有冻不死的英雄，也没有打不死的英雄，有的只是军人的荣耀，是世世代代中国人血脉里流淌的勇敢与奉献。 　　历史的回顾与呈现，电影《长津湖之水门桥》引导激励着中华儿女铭记伟大胜利、凝聚奋进的力量。 　　致敬先辈们!我们生在红旗下，长在春风里，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。 　　人民有信仰，国家有力量! 长津湖观后感2 　　1950年10月25日，中国人民志愿军打响了抗美援朝战争的第一次战役。 　　今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战72周年，72年前的那场战争的硝烟早已散去，中国人民志愿军18万将士血染疆场，把生命留在了异国他乡三千里江山，毛主席曾写下：“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”抗美援朝不仅仅是一场战争，更是一种精神，那种精神是不信邪、不信神不怕鬼的自信精神，是不畏强暴、敢于亮剑的英雄精神。它也向世界证明了中国人从那时真正迈开了登上国际政治舞台的坚实步伐! 　　抗美援朝这场战争是伟大的战争、光荣的战争、胜利的战争，是永远值得骄傲、值得纪念的战争。以毛主席为首的新中国第一代领导人以无与伦比的胆略和气概，力排众议，最终做出了抗美援朝的决定。美国也因此遭受了其立国以来第一次对外作战的惨重失败，麦克阿瑟也黯然结束了其军事生涯。抗美援朝战争，中国取得了无可争辩的伟大胜利! 　　对于世界上许多发展中国家而言，无数被压迫的人民群众为此欢欣鼓舞，他们纷纷走上了争取民族独立、民主解放的革命道路，从而动摇了帝国主义的殖民体系，也改变了世界的战略格局。但对于中国而言，197653位牺牲烈士血洒半岛，毛泽东主席也献出了他的儿子毛岸英!是血与火铸就了我们这个的不屈民族。历史不会遗忘英雄的卓越丰功!更不会遗忘这个自强不息的伟大的民族! 　　作为现代学子，我们应该向中国人民志愿军学习艰苦奋斗的精神，好好珍惜现在的幸福生活，不怕困难，努力学习，让今天中国之盛世，如昨日先辈所愿! 长津湖观后感3 　　今年十一，爸爸带我去看电影，它叫《长津湖》讲述抗美援朝的故事，主演吴京是我和爸爸都是他的钢粉。 　　《长津湖》战役中，美军有一支曾经在第一次世界大战中打进西伯利亚号称“北极熊团”的部队。但是它们却被中国志愿军打败，那战斗场面激烈程度让我感到非常震撼。 　　中国人民志愿军拿着美军瞧不起的武器，吃着美军觉得连饲料都不如的食物“土豆”，身上都没有像样的棉衣。如此艰苦的条件下，志愿军还一直要顶着零下四十多度的低温和暴风雪，还要抵挡住美军的先进武器战机、坦克和装甲车。 　　美军有很多战机、坦克，而中国人民志愿军连一辆坦克都没有，更别说战机了，大部分志愿军还在使用日本一九零五年设计的三八式步枪。 　　我国志愿军没有理会联合国军队的羞辱和嘲讽。他们一直勇往直前，用自己的血肉组成钢铁长城。 　　联合国军队在麦克阿瑟将军地指挥下，由于他对志愿军的傲慢与偏见，联合国士兵们为此付出了惨重的代价，北极熊军团一败涂地。最后他醒悟到这是他见过意志力最坚强的对手，也是最令人敬畏的对手“中国人民志愿军”。 　　我记得钢铁七连指导员在战斗时，拿着自己女儿的照片说：“这场战争不是爸爸想打，而是我们这代人必须要打，只有我们打败敌人，才能让后代人从此不再有战争。”先辈们用自己的血肉之躯才换来了现在祖国的繁荣昌盛，人民生活幸福安康。 　　我们如今生活在国富民强的时代，更应努力学习，将来都能成为建设国家的有用之人！ 长津湖观后感4 　　昨天，爸爸带我看了期待已久的电影《长津湖》。这部电影讲的是抗美援朝的故事，看完后我非常感动。 　　1950年10月，美国出兵朝鲜，毛主席提出“抗美援朝，保家卫国”，并让彭德怀将军带领志愿军跨过鸭绿江，开始了长达三年的抗美援朝战争。 　　长津湖战役异常惨烈，在零下40度的冰雪天气中，七连志愿军战士，与美国的王牌部队“北极熊军团”展开了战争。他们守在1100高地，没有食物，只有冻土豆可以充饥。当天正是感恩节，美军在他们的机场吃着火鸡，喝着美酒。即使是这样，志愿军战士也没有退缩，依然坚守阵地，苦战三天三夜，最后歼灭了“北极熊军团”。在这场战争中，有的一个连的战士，都牺牲在了战场上，变成了“冰雕连”。后来，美国将军看见了这一幕，不禁敬了一个军礼，还说：“这样有决心的敌人，我们终究打不败他！” 　　电影中七连的指导员说：“这场仗如果我们不打，我们的下一代就要打，我们把该打的仗都打了，我们的后辈就不用打了，希望下一代生活在一个没有硝烟的年代。”这句话让我知道了，我们今天的幸福生活来之不易，是先烈们用生命和鲜血换来的，没有他们就没有祖国的繁荣昌盛。这盛世如你们所愿！ 　　让我们永远记住长津湖，永远记住英雄，“有的人永远留在了这个寒冬，是为了让更多的人能迎来春天”，让我们向英雄致敬！ 长津湖观后感5 　　今天是爸妈结婚十周年纪念日，爸爸说带我俩去看电影。我激动地马上从床上跳起来，拉上爸爸妈妈就出发了。扫码测温后，终于到了电影院，进入放映厅，我刚吃了两粒爆米花，电影就开始喽！电影中最让我愤愤不平的是这样的场景，突然一架敌机从远处轰隆隆地飞来，余从戎、伍千里、伍万里这些战士们只好趴在冰冷的雪地里战术装死。 　　可冷血的美军飞行员却像玩游戏一样，竟然在比赛轰炸志愿军的“尸体”，许多战士们就这样被无辜的炸死了。看到这一幕，我把手中的爆米花都捏得粉碎……当余从戎为了引开敌机，不惜牺牲自己也要救自己的战友时，我的内心震撼不已，好想冲上去和他一起战斗。电影中，美国士兵喝着热咖啡，而我们的战士却啃着冻土豆，随时都会把牙瞌掉，真令人又气愤又心疼！ 　　为了炸掉美军撤退的重点路线——水门桥，我们的战士们付出了惨烈的代价，最后钢七连只剩下戴着鱼鹰哨的伍万里一个人。伍万里最后成功地传递了敌情，并恢复了钢七连的编制！这就是我们的革命精神！这一幕幕出现在我的脑海里，我在想：原来，我们现在的幸福生活都是志愿军战士用鲜血换来的！我真佩服他们的忠诚和勇气。同时，我悄悄下定决心，一定好好学习，长大后像最可爱的人一样，为祖国母亲作出贡献！ 长津湖观后感6 　　一转眼，寒假就要结束了。在这寒假里，我遇到许许多多难忘的事儿，但使我最刻骨铭心的，是妈妈带我看的一个非常有教育意义的电影——《长津湖水门桥》。 　　影片讲的是抗美援朝的故事——三炸水门桥。电影内容让我意味深长。里面的有两个情节让我至今难忘，第一个，就是连长伍千里说的一句话，：“我们的任务就是把桥炸了，桥没炸掉，就意味着任务还没完成”。看着战士们为了炸桥，一批一批的战士在美军的枪口下倒下，我再也控制不住自己的情绪，眼泪哗哗地往下流。想想自己平时学习中，遇到些困难就退缩，突然感到自己太丢人了。 　　第二个情节，就是最后伍万里依偎在哥哥伍千里的尸体下，美军用汽油枪焚烧哥哥的尸体，间接地把冻僵的伍万里烘醒，他那无助和绝望的眼神，看着哥哥慢慢烧为灰烬。大部队赶来时，重新报人数，伍万里的一句话，又让我控制不住泪奔：“第七穿插连，应到157人，实到1人。”那时的他，是多么的痛苦，一起战斗的战友相继全部牺牲！为了今天的幸福，他们，勇士们，付出的代价该是多么巨大！ 　　看完这部电影，我懂得很多，我们的先辈为了不让我们打仗，为了让我们拥有幸福，把该打的仗打完，创造出美好的生活，我们还有什么理由不好好学习？我要好好学习，让七连的坚持不懈、勇往直前的精神在我身上延续。为了不让任何国家欺负我们，我们一定要学会强大，少年强则国强。 　　记住，将来，我一定要成为一个对国家有用的人才！ 长津湖观后感7 　　忘不了，那一排一排的战士，以伏击的姿势冻死在战场上；忘不了，那年纪轻轻的黄继光，挨着炮火与敌人同归于尽；忘不了全国上下的人民子弟，一声令下就冲上了战场，看完国庆大片长津湖以后，我久久不能回神。 　　学校组织看这部电影，刚开始，我完全不能理解，明明都初三了，为什么还要我们“浪费时间”来看电影呢，看完之后，我恍然大悟。 　　在严冬之下冒着极寒啃着土豆与敌人殊死一搏的精神，以一片单衣抵挡敌人坦克飞机轰炸的精神，是坚持不懈，吃苦耐劳的伟大抗美援朝精神。国家高层高瞻远瞩坚定打一拳开，免得百拳来的正确决策；志愿军指挥员出其不意，攻其不备，持强示弱，诱敌深入的灵活指挥；更是全体志愿军将士“我们打这一仗，就是为我们的后代不再打仗”这种大义凛然无谓牺牲的精神，才换来我们今天幸福的生活。 　　现在我们正值初三，正值为未来打下基础的时候，许多同学都因为一点小事所无法坚持下来，而我们缺的，恰恰就是吃苦耐劳，拼尽一切为未来而奋斗的精神。当年抗美援朝战争，中国共产党在中国内部站了起来，但是刚刚成立的新中国在国际上还没有站起来，当时国内战争刚刚打完，百废待兴，又来一场战争，其实很多人都不愿意，但纵使这场战争有千百个困难，如果不打，美军就会把坦克开到家门口，未来就会有更多的困难，我们现在也是一样，纵使现在有千百个困难，如果我们不拼尽全力，等待我们的，可能就是未来生活的打击，更加困难的人生，所以我们更要学习这种艰苦奋斗，坚持不懈的精神，鼓足力气冲刺初三，这也正如老师常说的，如果你现在不花时间去创造你想要过的生活，那么未来你就会花更多时间去应付你不想过的生活。 　　这次电影，给我深刻的感悟，我已做好一切准备，冲刺中考，道阻且长，行将就至，纵使困难很多，总有一天会云开雾散，撼山易，撼志愿军难！撼山易，憾吴雨诺难！ 长津湖观后感8 　　在国庆假期里，我和爸爸妈妈一起看了电影《长津湖》，这部电影让人热血沸腾，却也令人不禁潸然落泪。《长津湖》讲述了中国人民解放军赴朝作战抗美援朝的故事，剧中以伍千里率领的穿插七连为例，讲述一群战士为了保家卫国而奉献出自己的力量，甚至是生命的故事。 　　一群南方士兵勇敢的挑战北方的严寒。当时正是冬天，一位位战士趴在零下20度的冰面上伏击敌人，尽管寒冷刺骨却一动不动。战士们的身上仅穿着厚不足3厘米的衣服，寒风和大雪把他们变成了一座座冰雕。志愿军战士们吃的是一个个冻的发黑的土豆，硬的硌掉了小战士的牙。当时的我们用的是两条腿和八路军时代使用的毛瑟98K，射程不超过300米的迫击炮。而美军一个个穿着厚厚的军大衣和皮夹克，吃着热乎乎的烧鸡，开的是飞机和坦克，用的是M60式发射器配置，带着雷达追踪装置的火箭弹及每分钟发射过百发的马克沁、加特林。从武器配置和后勤保障对比来看，美军必胜。然而，中国人民志愿军就是凭着那一杆拉一下的三八大盖硬生生的把美军打过了三八线！ 　　记得小时候，觉得锅里的熟土豆特难吃，但现在，我会仔细的品尝每一个土豆。我觉得这一定比那一个个黑土豆美味很多，况且，我们现在能吃熟的土豆，是因为生的已经被吃完了。就如梅生所言：“仗被我们打了，我们的后代就不用打仗了”！ 　　中国人民为什么能打赢这场实力悬殊的战争，只因心中有二字：爱国！我们，也应心中有这二字，因为一个忘记战争的国家终将败亡。72年前有一场战争，72年后不知是否会有新的战事，所以，从今天起，我们更要好好学习，努力向上，将来为国家献上我们的力量。加油吧，少年！ 长津湖观后感9 　　今天爸爸妈妈带着我和叶宸瑞弟弟一起去看一部电影，叫长津湖，这部电影是讲我们中国人在抗美援朝时经历的战争。 　　我们开始看了，一九五零年毛主席宣布，我们中国要彻底支援韩国，抵御美国。放映出解放军叔叔他坐着一艘小木筏子回到家里，然后又开始了接到上级的命令，停止探亲，紧急集合有重大事务要公布，可怜的解放军叔叔，便开始集合了。 　　现在可能有人问了，为什么他们一听到命令就要去紧急集合呢？不能不听命令吗？这是这样的，军人有一则法则，无论是如何都要听从上级的命令，如有违反轻则关禁闭，重则开除军籍，永远也当不了军人。 　　他们坐着列车，准备去往朝鲜，与美国打仗。他们下了火车后，突然天空飞过了几架美国战机，丢了好多炸弹，把他们的火车，解放军，都给炸没了，只有一些幸存者继续带着，手上的弹药以及枪械，往前走，路上他们不是碰到了美军战机就是，被侦察机侦查到，再次被轰炸机给杀伤。可是志愿军还是坚持用毅力完好无损的把电台运送到了毛岸英的手里。 　　他们继续开始战争，他们先看到了前面灯火通明，开始拿起望远镜，瞄准着他们看去，其中那个士兵喊到：“不用打是自己人。”他又看去：“我们的　　志愿军叔叔他们继续往前走着走着，登上了高山不怕寒冷，吃着自己温暖的小土豆垫一垫肚子，而那时的美军，却在过感恩节，吃着美味的食物，穿着温暖的衣服，别提有多惬意。 　　他们扛着枪开始冲锋了，他们的对手则是丰富老湛的北极熊团，他们有最精锐的装甲兵，有最精锐的坦克，有最精锐的武器，有最精锐的装备。个个都比志愿军强，但是志愿军靠着坚韧的毅力以及智慧打败了北极熊团，最终夺到了北极熊团的团旗。 　　在最后，美国少将竟然还为我们中国而冻死的的军人，进了一个标准的军礼，嘴里还念念道：“我们和一个有如此决心的国家打仗，哪怕是我们有再高端的武器，也战胜不了他们。” 　　是啊，我们中国人要有毅力以及坚持，就能百战百胜。 长津湖观后感10 　　“世上没有打不死的英雄，有被炸死的，有被冻死的，还有被敌人打死的，但是打不死的永远是‘中国魂"！” 　　——题记 　　天阴沉沉的，空中飘着零星的小雨，许久未见到阳光了，不免让人心生烦闷。父母提议一起去看电影，我们选择了一部爱国题材的电影——《长津湖》。 　　故事的内容主要围绕中国抗美援朝时期一场重要的战役——长津湖战役展开。电影真实记录了当时这场战役的艰苦和惨烈，种种悲伤、痛苦、难忘的场景让我应接不暇。 　　其中最让我难以忘怀的是看到美国人在圣诞节前夕喝着酒、吃着巧克力、打着牌的时候，我们的志愿军战士却趴在冰天雪地里啃着能隔掉牙的冻土豆，喝着雪化后的冰水。当美国人正穿着皮大衣聊着回家过圣诞节的时候，我们的战士却有许多人早已冻死在零下40摄氏度的高山上。当美国人开坦克，坐飞机进攻的时候，我们的战士却只能拿着枪一次次的倒在冲锋的路上。 　　看到这里，我早已泪流满面，我才理解了爸爸说的“没有共产党就没有新中国”。 　　回家的路上，我百感交集，想哭、想哀、想怒。想哭，那白雪纷飞、尸横遍野；想哀，我们的志愿军战士为了胜利付出了巨大的牺牲；想怒，那美国人的自私自利，不顾他国，悍然发动侵略。想想现在还有很多外国人生活在水深火热的生活中，而我们的国家和平而强大，真是一种无以言状的幸福。“我何其幸生于你怀，承一脉血流淌……”街上不知何处传来的歌声传入我的耳中，顿时倍感骄傲和自豪：我是中国人！ 　　我想起时下流行的一句话，“我们不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国家”。这一刻，我才深刻体会到了这句话的分量。 　　和平不是老天给的，是靠我们一代一代中国人奋斗来的，我从此刻就要立下远大志向，努力向上，为将来建设更加强大的祖国献出自己的一切。 长津湖观后感11 　　国庆假期，电影《长津湖》上映了，妈妈说一定要带我去看。 　　电影176分钟，真的一点也不长，影片中有笑点也有泪点，非常震撼。 　　中美双方交战场面，战火纷飞，美军随时进行轰炸，让我体会到了战争真的非常残酷，决战时雷公拖走美军的信号弹最后附伤身亡喊疼的时候，我忍不住哭了，眼泪不自觉的流了下来，再到最后看到被冻僵的中国志愿军的战士，真真切切地感受到了中国志愿军的伟大精神。非常感谢先辈的付出，换回这和平年代，让我们更加珍惜这来之不易的和平年代，还有"我们这一代人打仗，下一代人不用打了"这句话非常震撼人心，心在颤抖，人在震撼，这样的战士，这样的军队，所拥有的压倒一切敌人的英雄气概是我们民族的骄傲，是所有军人的荣耀，不愧是一部感天动地的英雄传奇，先辈们的这种精神感染一代又一代的`中国人，树起我们民族的精神丰碑。 　　我第一次希望影片快结束的电影，我总感觉结束了就代表了长津湖之战胜利了，殊不知，我们的前辈为我们受了多少苦，里面的一句台词"我们把该打的仗打了，我们的后辈就不用打了"这不难想象，我们新中国一步一步走来的艰辛，正是因为他们才有我们后代的太平盛世，愿我们的祖国越来越好，更加繁荣昌盛。 长津湖观后感12 　　十一我观看了《长津湖》的电影。我们能够生活在和平年代是多么的幸福。而这美好、快乐、幸福的生活是革命烈士们通过一次次的浴血奋战中用自己的鲜血和生命换来的。 　　长津湖战役是抗美援朝战争中，第二次战役发生在长津湖地区的一场战斗。在1950年11月27日至12月24日，我们中国人民志愿军，衣着单薄日伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳。穿梭在覆盖着厚厚的积雪的山脉中和树林中，连夜的行军最后以惊人的毅力，克服千难万险抵达预设战场，与当时武器装备世界一流战功显赫的美军进行了直接的较量。 　　美军是当时世界武装一流，几乎所有装备都有，当时我们中国的人民志愿军只有枪、子弹、炸药，却没有飞机，坦克……但是美军却有飞机，坦克……，光说飞机他们就有：战斗机、直升机和轰炸机。所以我们中国人民志愿军的武器在美军面前是那样的微不足道。 　　我们人民志愿军衣着单薄，在白天零下二十多度，晚山零下四十度的预设战场整整埋伏了两天三夜，在发起最后总攻的时候，冲锋在前的革命烈士们用自己的身体扛下了一波又一波的枪林弹雨，为后面的人民志愿军筑起了人体防火墙，而后面的人民志愿军抓住这些机会，一举反攻，最后获得了战斗的胜利。当美军撤退的时候，看到我们那些被活活的冻成了冰雕志愿军战士，极大的震撼了这些美帝国主义的侵略者。 　　所以没有这些革命烈士的血肉就不能换来我们现在这样幸福美好的生活。而我们要听党话跟党走奋发图强成为共产主义的接班人！ 长津湖观后感13 　　今天是国庆节，妈妈带我去电影院看了一部关于抗美援朝的电影，电影的名字叫《长津湖》。 　　电影讲述的是一个叫伍千里的连长，带着自己哥哥伍百里的骨灰，坐船刚回到自己的家乡，和家人们团聚，就被紧急召回，参加抗美援朝的战争。中国人是不好惹的，我们从不侵略别的国家，但是如果别的国家侵略我们的一份领土，我们觉不能忍。是可忍孰不可忍，我们只要发现自己的邻国被欺负，我们就得帮助他。 　　他们上了火车要紧急出发，可是没有棉衣，就在这时，当地战士还有老乡都急忙跑过来送棉衣，每个人都跑得特别快，为的是把棉衣扔上火车，我觉得中国人是非常团结的，是不可战胜的。即使是大的队伍在我们眼前，只要拥有不屈不服的精神，我们一样可以战胜他们。 　　看到他们被美国飞机扔下来的导弹炸的血肉模糊时，我的心里难过极了，对美国人充满了愤恨，我们必须把美国人的梦想毁灭，让他们知道我们中国人是不好惹的。看到他们走过那片石路的时候，有两架侦察机过来，看见了一地的人躺在地上都觉得是尸体。因为当时他们已经发现了有两架飞机就赶紧躺下装死，没想到那两个开飞机的人竟然有拿尸体赌钱，他们比谁炸的尸体更多，当时我的心里的怒火更旺了，很多人都被他们的导弹炸的四肢分裂、粉身碎骨。 　　这次战争中有一个非常强大的美国军团叫“北极熊团”，再加上美国人的武器比我们先进，他们开着坦克向我们冲来，他们的大炮和我们枪相比，简直就是天壤之别，但是光明一定能战胜黑暗。当美国军团看到我们的战士拿着枪一动不动被活活冻死，变成了雄伟的冰雕的时候，他们向这群战士敬礼。 　　我国志愿军为了保家卫国，不惜一切代价坚守阵地，圆满完成了抗美援朝的任务。我们现在的美好生活，并不是岁月静好，而是有人替我们肩负着这重大的使命。 长津湖观后感14 　　昨天我和爸爸妈妈一起去看电影《长津湖》，到现在心情还难以平复。影片中最让我印象深刻的是伍千里说的：“这场仗如果我们不打，那就是我们的下一代要打。” 　　《长津湖》这部电影主要讲述的是抗美援朝的战争故事。回顾整个观影过程，这四个场景让我久久不能忘怀。第一幕是在去朝鲜的火车上，车门被打开，万里长城映在眼前，感到无比震撼。第二幕是在感恩节，美军在军营里大口吃肉，而中国军人却在雪山上吃冻土豆，形成了鲜明的对比。但在如此恶劣的环境下，中国军人没有一丝怨言，坚持奋战到底。第三幕是伍千里说大哥伍百里死的时候，身体被炸成了两截，肠子怎么都塞不进去。伍万里说：“哥，我要跟着你，你也帮帮我，万一我走了，帮我体面的走完最后一程。”第四幕让我们都哭了，雷爹牺牲的时候说了一句：“别把我留在这里，把我带回家。”伍千里哭着走到一旁，翻开七连的记录本，翻到第一页，找到了第十七名战士雷生，用红笔把这个名字打上了红框。 　　在抗美援朝战争中，有十九万七千多名英雄儿女，为了祖国，为了人民，为了和平，献出了宝贵的生命。我的太姥爷也是抗美援朝中的一名战士，我的爷爷和舅姥爷也都当过兵，他们身上的军人气质深深影响着我。长大后，我也要为祖国做出一份力，把祖国建设得更加繁荣富强。 长津湖观后感15 　　2月17日下午，上庄镇社区卫生服务中心工会组织全体职工观看电影《长津湖之水门桥 》，观看时我的双眼在顷刻间不知不觉地湿润了……这许多鲜活的生命无怨无悔地把自己献给异国的灾难。电影让我们重新学习认识新中国的国威和人民军队军威，他们不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称号。 　　在朝鲜处于生死存亡，我国安全面临严重威胁的危急关头，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜，他们穿着单薄的衣服，用意志与零下三四十度的温度对抗；他们拿着最为普通低端的枪械，用生命与坦克、大炮一决上下；他们藏在皑皑白雪之中，甚至有些人彻底与冰融为一体，再没醒来……经历千难万险，打败了不可一世的侵略者。他们圆满完成了中国人民赐予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平安宁，以壮丽的青春谱写了历史的辉煌篇章。正是因为有了那些前辈的牺牲，才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流逝似乎渐渐抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹永远不会消失，十余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。 　　勿忘历史，珍惜今天，我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。

　　在观看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候十分有必须要写一篇观后感了！但是观后感有什么要求呢？以下是我为大家整理的《长津湖》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《长津湖》观后感1 　　十一国庆期间，爸爸带我去看了一部电影，名字叫《长津湖》。 　　它主要讲述了中国志愿军第七连军的故事。第七连军的主要任务就是要把电台和译电员送到指挥部那里去。他们在清点了人数以后就上了火车。可还没到目的地，就突遇铁路维修，他们不得不改为步行。可正当他们走过一片石头组成的平原时，美军的飞机低空飞来了。大家迅速躺在地上，装成死尸，但是仍然也没逃得过牺牲的命运。 　　战士们含泪继续前行。在他们赶到指挥部进行短暂的休整后，又继续向目的地1100高地出发。他们路上充饥的粮食居然就是一个个的冻土豆和干面粉，就算是这样，他们还是克服各种困难如期到达目的地。 　　随着司令员的一声命令，战士们迅速包围了美军。战士们在长津湖打了美军个措手不及，随后又立即往美军军地打去，最后，取得了胜利。 　　这部电影告诉我们关于志愿军们在历史长河中的这一段故事。志愿军战士们在零下30多度的环境下，穿单衣，吃冻土豆，武器装备落后……但即使这样，他们丝毫没有退缩。他们用顽强的毅力、坚定的信心、英勇无畏的精神前仆后继地往上冲。请想一想，他们为什么能抗寒抗饿？就是为了让我们活在没有硝烟的战场里。 　　我们作为新一代的接班人，应当好好学学，奋勇拼搏，只有这样才能够对得起七十年前逝去的烈士们。 《长津湖》观后感2 　　过年期间，我和家人一起去电影院观看了《长津湖之水门桥》剧情十分感人，让我热泪盈眶。 　　这部电影主要讲述了：在抗美援朝战争中，志愿军第七穿插连，接到一项任务---炸掉美军陆战一师的撤退必经之路---水门桥。第一次炸完被美军及时修复；第二次用夜间投袭，只炸了一小段；第三次也没能成功。虽然以失败告终，但给敌人在精神上以催残，功不可没，使得抗美援朝发生了根本性的逆转。 　　这部电影中令我最为感动的是影片中，当战斗结束后的伍万里的一句台词：报告，第七穿插连应到157人，实到1人，报告完毕。”看到这一幕，相信很多人和我一样感动万分，泪流满面，体会了战争的残酷，战士们的英勇无畏，气壮山河的豪情壮志。可能现实比电影中的情节更残酷，更震撼人心。电影中战争的场面十分逼真，让你如身临其境，那一声声的枪响，一颗颗的手榴弹爆炸，机枪，飞机的轰鸣声也让人们倍感紧张。我不禁感慨，如果不是志愿军奔赴战争，为我们创造了和平年代，可能我们就处在水深火热之中。 　　今天的美好生活来之不易，都是先辈们一次又一次地战争，用鲜血和生命换来的和平，保卫国家领土和人民的安全。我们要铭记历史，牢记使命，他们值得我们敬佩，向英雄们致敬，谢谢你们！ 《长津湖》观后感3 　　在大年初一这天，我去电影院看了《长津湖之水门桥》这部电影。其实于我个人而言，我并不是很喜欢战争题材的电影，但是，看完这部电影，我却被它深深的感动了。 　　影片的背景是在抗美援朝的时候，美军敌我不过，准备撤退，而撤退的必经之路，就是水门桥。为了不让他们逃跑，中国的志愿军军队要炸毁水门桥，在这场战争中，他们付出了很大的代价，一百多人最后只剩下一个人活着回到了祖国，无数的战士用身躯完成了他们的任务，尽到了自己的责任。 　　其中有几个片段让我印象深刻—— 　　首先，就是中国军队的物资、环境与美军的对比了。在严寒中，美军能喝咖啡、还能听音乐，而中国的志愿军却到了要吃雪的地步，且因为当时中国的落后，大部分武器都是通过抢夺美军的得来，且在前进时一会儿就会有美军飞机轰炸，可见二者的差距与战争的残忍。 　　其次在剧中有明显体现的，便是伍万里和伍千里的兄弟情谊了。两人在同一个连队中，但是伍千里并没有因为伍万里是自己的弟弟而手软，更是严格要求。最后为了炸毁水门桥伍千里英勇牺牲了，伍万里与哥哥的尸体一起靠在一块石头后面，第二天美军发现了两人依偎着的身躯，便用火烧了伍千里的尸体，火融化了冰雪，两人一起滑下了雪坡，火的温暖又让伍万里苏醒过来，后来志愿军军队发现了他，他便侥幸活了下来。这一段当时真的令我大受震撼，也被两人的兄弟情谊深深的打动，也同时被保家卫国而牺牲的一个个战士们打动。 　　这部电影记录了历史，时刻提醒着我们勿忘国耻，砥砺前行。 《长津湖》观后感4 　　国庆长假期间，电影长津湖上映了，爸爸妈妈说一定要带我去看一下，让我接受爱国主义教育，所以我就乐颠乐颠地跟去了。 　　影片讲述的是中国志愿军北上支援朝鲜，打退美国主力军团北极熊军团的故事。 　　随着一阵阵轰隆隆的响声，美国军队的飞机在空中盘旋轰炸，一枚枚炮弹从天而降，树木被烧成了灰烬，房屋被炸的无影无踪，大山被战士们的鲜血染成了红色，炮弹所到之处，无一活物。 　　我们中国当时还没有先进的武器，更没有食物吃。美国军队吃着鸡肉鸭肉，而我们的战士只能吃土豆，零下35的天气里，土豆冻的跟石头一样，战士们一咬，牙齿就掉下来了。美国军队坐着飞机坦克，穿着厚厚的皮大衣，喝着热热的咖啡。而我们的战士却连棉衣都穿不上，美国军队有着最精良的军用装备，而我们却只有小米加步枪，但就是在这样悬殊的军事力量情况下，我们志愿军凭借着顽强的毅力和优秀的作战能力，取得了长津湖战役的胜利。 　　但是我们中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲，在零下三十多度的天气里，很多战士是以端着枪的姿势被冻死的，妈妈说这场战役中，我们的战士总共减员4万多人，但其中一半是被冻死和饿死的，我记得钢铁7连指导员在战斗时，拿着自己女儿的照片说：“这场战争不是爸爸想打，而是我们这代人必须要打，只有我们打败敌人，才能让后代人从此不再有战争。” 　　看到这里，我忍不住地流下了眼泪，我们的先辈们用自己的血肉之躯换来了我们现在祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康，我们如今生活在国富民强的时代，更应该努力学习，充实自己，将来能成为建设国家的有用之人。 《长津湖》观后感5 　　“没有打不死的英雄，只有军人的荣誉。”这是电影《长津湖》中令我印象最深刻的一句话。这部电影，讲述了抗美援朝战场上，最惨痛的一幕。回想看过的中国历史：八国联军，抗日战争，抗美援朝。我们的祖先经历了一个又一个残酷的时代，有多少名烈士用自己的鲜血画成了江河？又多少位战士让敌人给他们敬了军礼？是他们奋勇前进，用生命换来了胜利！ 　　《津湖战》影片中士们把胜利与鲜血留在零下40度的冰天雪地里。战士们没有车，没有飞机，没有坦克，没有面包。敌方的人数是我们的数倍，敌方的装备比我们先进百倍。我们中国的战士穿着单薄的衣服，啃着冻僵了的土豆，英勇顽强拼死一搏。尽管好多战士牺牲了，尽管好多战士冻死在冰天雪地里，但是靠土豆充饥的他们最终胜利了！ 　　军队里最年轻的战士，年仅19岁！他们放弃了青春，放弃了亲人的爱，为国而战！为了祖国的未来而战！ 　　看见了吗？雷排长把标识单还给敌人时，眼中的火光。看见了吗？杨连长推开了战友，一个人冲上去。看见了吗？董存瑞双手高举着炸药包…… 　　北京烈士陵园是我唯一不怕的陵园，毕竟活着想保护我们的英雄。死了，我们应该都敬佩他。 　　《长津湖》战争过后，人们说长津湖的湖水红了……雪山上的雪也红了…… 　　少年智则国智！少年强则国强！此生无悔入华夏！来世还做中国人！因为我们身体里流淌的是祖先的血！ 《长津湖》观后感6 　　今天，我和妈妈一起观看了《长津湖》这部电影。看着战火纷飞的沙场，听着炮声和机枪声，我不禁想问：“子弹无眼，枪炮无情，明知危险重重，能活着回国的机会渺茫，志愿军战士为什么还要去打仗呢？更何况，美国侵略的是朝鲜，又不是我们国家。”这个问题的答案逐渐浮出水面，因为先辈们不想让下一代继续生活在这个硝烟滚滚，充满杀戮的世界里，所以他们把下一代要打的仗全部打完，吃的苦全部吃完，这样，他们的后人就能生活在一个幸福快乐的世界里，看到这，我不禁感慨，这是多么伟大的先辈啊！顿时，我双眼模糊了。 　　要知道当时志愿军装备是比较落后的，后勤供应也得不到保障，而他们面对的是装备先进、吃喝不愁的美军，在零下四十度的极端恶劣的天气下迎战，看着眼前的中国战士一个个地倒下、一个个地冻成冰雕……我不禁泪流满面，心里默默地说道：“如今之盛世，正如你们所愿！” 　　看到最后，我早已泣不成声，就连妈妈给我买的零食，也不知是什么时候被我收了起来。 　　为什么美军装备这么先进，吃的喝的穿的这么好，最终会败给我们志愿军战士呢？因为我们有一个致命的武器，那就是——中国心，一颗爱国的心。只要中国人民的心连在一起儿，不管是什么样厉害的武器或强大敌人，我们都是可以将其击败的。 　　我建议大家也去看一看《长津湖》这部电影，你也会受益匪浅的。 《长津湖》观后感7 　　今年十一，爸爸带我去看电影，它叫《长津湖》讲述抗美援朝的故事，主演吴京是我和爸爸都是他的钢粉。 　　《长津湖》战役中，美军有一支曾经在第一次世界大战中打进西伯利亚号称“北极熊团”的部队。但是它们却被中国志愿军打败，那战斗场面激烈程度让我感到非常震撼。 　　中国人民志愿军拿着美军瞧不起的武器，吃着美军觉得连饲料都不如的食物“土豆”，身上都没有像样的棉衣。如此艰苦的条件下，志愿军还一直要顶着零下四十多度的低温和暴风雪，还要抵挡住美军的先进武器战机、坦克和装甲车。 　　美军有很多战机、坦克，而中国人民志愿军连一辆坦克都没有，更别说战机了，大部分志愿军还在使用日本一九零五年设计的三八式步枪。 　　我国志愿军没有理会联合国军队的羞辱和嘲讽。他们一直勇往直前，用自己的血肉组成钢铁长城。 　　联合国军队在麦克阿瑟将军地指挥下，由于他对志愿军的傲慢与偏见，联合国士兵们为此付出了惨重的代价，北极熊军团一败涂地。最后他醒悟到这是他见过意志力最坚强的对手，也是最令人敬畏的对手“中国人民志愿军”。 　　我记得钢铁七连指导员在战斗时，拿着自己女儿的照片说：“这场战争不是爸爸想打，而是我们这代人必须要打，只有我们打败敌人，才能让后代人从此不再有战争。”先辈们用自己的血肉之躯才换来了现在祖国的繁荣昌盛，人民生活幸福安康。 　　我们如今生活在国富民强的时代，更应努力学习，将来都能成为建设国家的有用之人！ 《长津湖》观后感8 　　“英雄大义为民族，战争残酷以身付。” 　　蓝天白云间，飞机掠空，弹如雨下，朝鲜半岛上数以千计的中国军人呼喊着、奔跑着；冰天雪地，他们着单衣、啃寒食，却要扛铁枪、上战场，未经磨难，人非可成长，人是，国家亦是。 　　他们死在长津湖边上，眠在那无名的高地，告别了故乡的温床，含笑的妻儿，亲切的祖国同胞，来到这冰天雪地，上了这无情战场，他们甘愿化成冰雕，他们甘愿血洒战场，他们甘愿，穷其一生，护祖国大地安定和平。 　　战争，总是无情的，亦又是残酷的，可仍有“铁人胜铁钢”的傲然神话，有舍生救国的英雄壮志。战争，又是有情的、动人的，英魂永在，丰碑永存。 　　“一个人，从好高骛远开始，就已经走向了死亡。”一个国也一样。不禁的侵略、袭击，当敌人出现时、当飞得极低的飞机从我头上压过时、面对巨大而令人畏惧的战争的恐惧感铺天盖地的向我袭来……满脸狞笑的士兵、骄横、目空、志得意满又不屑一顾的将领令我压抑、自卑又难以释怀，强大，但邪恶的威逼气场，令人心惊。可当我看到志愿部队中伍万里和伍千里的真切交谈时，我的内心又是那么的温暖，当蜿蜒如巨龙的长城扑面而来的时候，肃穆而庄重壮美的气氛惹我直呼“祖国万岁”！ 　　“有这样的团队，是无法战胜的。”绵延的崇山峻岭间，在异国他乡，与雪山融为一体，静默傲然，是他们，是我们中国人…… 　　“血肉铺就幸福路，怀念先烈长痛哭”…… 《长津湖》观后感9 　　昨天我和爸爸妈妈一起去看电影《长津湖》，到现在心情还难以平复。影片中最让我印象深刻的"是伍千里说的：“这场仗如果我们不打，那就是我们的下一代要打。” 　　《长津湖》这部电影主要讲述的是抗美援朝的战争故事。回顾整个观影过程，这四个场景让我久久不能忘怀。第一幕是在去朝鲜的火车上，车门被打开，万里长城映在眼前，感到无比震撼。第二幕是在感恩节，美军在军营里大口吃肉，而中国军人却在雪山上吃冻土豆，形成了鲜明的对比。但在如此恶劣的环境下，中国军人没有一丝怨言，坚持奋战到底。第三幕是伍千里说大哥伍百里死的时候，身体被炸成了两截，肠子怎么都塞不进去。伍万里说：“哥，我要跟着你，你也帮帮我，万一我走了，帮我体面的走完最后一程。”第四幕让我们都哭了，雷爹牺牲的时候说了一句：“别把我留在这里，把我带回家。”伍千里哭着走到一旁，翻开七连的记录本，翻到第一页，找到了第十七名战士雷生，用红笔把这个名字打上了红框。 　　在抗美援朝战争中，有十九万七千多名英雄儿女，为了祖国，为了人民，为了和平，献出了宝贵的生命。我的太姥爷也是抗美援朝中的一名战士，我的爷爷和舅姥爷也都当过兵，他们身上的军人气质深深影响着我。长大后，我也要为祖国做出一份力，把祖国建设得更加繁荣富强。 《长津湖》观后感10 　　抗美援朝战争最艰苦的是上甘岭战役，而最惨烈的是长津湖战役。 　　长津湖位于朝鲜北部，是一个人工湖，最高海拔约1500米。1950年11月25日，28师、29师、30师，隐蔽在长津湖四周，而包围圈内的是号称“北极熊”的第七装甲师。到了11月27日，志愿军发起总攻。经过一场激烈的战斗后，有了一个好消息和一个坏消息。好消息是我军歼灭了一个团，坏消息是我军损失了一个师。美军想取得胜利还有一个障碍，那就是水门桥。我军一次次的把桥炸断，美军一次次的把桥修好，最终美军还是过去了。美军过去后，行走了几分钟后，一个美军抬起头来，吓了一跳，原来是中国军队一团的人对着他。他转身就要走，却发现他们不能动了，原来是冻住了，他们的姿势还是待发射的，美军的指挥官向他们敬礼，表示对中国军人的敬意。 　　战后，麦克阿瑟五星上将说，长津湖之战就是钢铁军队和钢铁之人的战争。在美国士兵的日记中写道，中国的冲锋号是亚洲的女巫，当它吹响时，它的声音像幽灵，在美国人的脑子里回荡，而中国人就像着了魔法一般，向联军扑去，此时，联军总会像潮水一般溃退。通过抗美援朝战争，我明白了国家落后软弱就要被动挨打，所以我一定好好学习，贡献自己的力量，把未来的中国建设的更加美好。 　　长津湖之战是抗美援朝中最惨烈的一战，体现中国人民解放军不畏强敌的英雄气概，向他们致敬！ 《长津湖》观后感11 　　看了电影《长津湖》，我的内心久久不能平静。先辈们为我们付出了太多太多。就像电影中的那句活。“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打”。先辈们替我们打完了所有的仗，才有今天我们的幸福生活。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。 　　我们由衷地感受到现在的和平环境来之不易！“这场仗我们不打，就会由我们的下一辈来打”，“打得一拳开、免得百拳来！” 如果不是当时的中国人民志愿军抗美援朝，保家卫国，奔赴战场，英勇杀敌，报效祖国和人民，为国家创造出和平的发展条件，那就是祖国的下一代或者更多的一代人就要面对帝国主义侵略的残酷环境！这是一部电影，还是一段历史，更是一场致敬，我们永远记得：致敬伟大的中国人民志愿军！伟大的志愿军烈士永生！ 　　从那时起到现在，七十多年幸福生活来之不易，是先辈用血肉和钢铁意志为我们铸就下来的，新时代离战争很遥远，是因为祖国边境有一群可爱的人在守护我们，守卫国家，那时的他们为了下一代不再经受战争摧残，不顾安危、不辞劳苦、不计代价在枪林弹雨中穿梭，在战争中赢得和平。现在的新一代最可爱的人，同样用生命保护人民安全，保护国土不容侵犯！也维护了世界的和平！向最可爱，最英勇的人致敬！ 《长津湖》观后感12 　　国庆假期观影《长津湖》，走出放映厅，恍如隔世。我们的三小时，确是志愿军先辈们的一辈子！对抗美援朝那段历史最初的了解还是在中学历史课上知道的一些，后来参军入伍有幸在原第九兵团20军60师服役多年，更有幸的是20xx年至20xx年当连队指导员的时候所带的连队曾经参加过抗美援朝最后一役（金城反击战），所以后来对那段历史还是了解的深透一些。 　　一代人要做一代人的事，打得一拳开，免得百拳来。为什么要打仗，为的是下一辈的人不需要在炮灰硝烟中呼吸。古诗上说“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金坼，寒光照铁衣。”应在第九兵团恰如其分，从温润如玉的俏江南兵贵神速奔赴冰天雪地的高纬度东北。1950年的他们正年轻，1950年有些人也将不再老去。 　　边境临出发前追赶火车投掷棉衣暗示后面只有几秒镜头的冰雕雪人，让美军脱帽致礼的无名英雄们，诠释了雷睢生那句“让敌人看得起才是真正的硬气。”昏暗中不时听到擤鼻涕的声音，温情嬉闹的时光总是很短暂，更多是炮声隆隆、血肉模糊、生离死别。粗犷却又淳朴的雷公，五大三粗却有孩子气，在最后的最后说“别把我一个人留在这里”，对应70多年来祖国一直进行的志愿军烈士遗骸归国工作，崇高礼遇践行兑现祖国与人民不会忘记这最可爱的人，这些为后世开太平抛头颅撒热血最可爱的人。英雄归于凡人，也会喊痛，梦回故土，再也唱不响沂蒙山上风光好。 　　一个个鲜活可爱的人就成了小本本上被框起来的人名。果然看这主旋律电影，鼻子会堵胸膛会热。铭记历史，感恩先辈，借用当下“生在国旗下，长在春风里。”我们是幸福的人，而不再老去的他们永远都是最可爱的人！ 《长津湖》观后感13 　　《长津湖》影片里都是老演员，演技自然不必说。易烊千玺表现也很棒，这部电影中突破了自己。有点痞痞的小流氓气质到后来成长为一个真正的军人。 　　影片整部故事情节紧凑，看的人心情紧张，情绪也提的十足。雷公去世的那一幕，很多人都哭了。 　　整部电影看下来，心中大部分时候是压抑沉重的，中间也有温情搞笑。先辈打下江山不容易，吾辈更要自强不息。为生在这样的国家而自豪。 　　无数的历史面前，吾辈当今的未来、梦想、生活…都曾构筑在、堆砌在先辈的尸骨上，在那个年代的光辉信念浇筑之下，无数的英雄前赴后继，在战场抛洒热血，仅凭一腔孤勇，一个理想，为了他们的后辈永远一个和平的年代，甘愿死在冰冷的异国他乡。 　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平。”青山永远铭记，历史永远铭记，每当人类精神崇高性因其渺小而不屈显得伟大。 　　先烈于吾辈之前为英雄，吾辈之后又是朗朗青山。先烈的精神在现世仍然需要铭记传承，不仅仅是抗美援朝这场战争，在中华上下五千年历史中有无数次这样的战争，有无数次牺牲，那些都是出自于人民群众的英雄，中华民族复兴任务交给于吾辈，定要不负家国，不负众望。 　　希望在先烈尸骨埋存的青山，远望是蔚蓝的春天。希望他们开创的和平，能够一直一直延续下去…… 《长津湖》观后感14 　　昨天晚上我看了电影《长津湖》，它让我知道了当时的解放军战士打仗的时候有多么的惨烈。里面讲的是一名解放军战士伍千里，在当连长的时候去参加抗美援朝战争，后来在战争发生之前，他弟弟也在他不知道的情况下偷偷参了军，首长知道后把他弟弟安排到了他们连。 　　当伍万里在车站第一次看到死人的时候非常的紧张和恐惧，并且他们在去向前线运送电台的半路上遇到了兄弟部队正在遭受美军的攻击，他们便前去辅助他们的兄弟部队。他们的神枪手平河拿着枪打对方的基地，并且伍千里也在此发现了他弟弟伍万里的优点，那就是他弟弟投手榴弹投的非常的准，一下子就炸掉了对方的一辆坦克。同时神枪手平河拿着一把机关枪跟对方的机枪手在那里打来打去，后来由于平河的枪法非常准，一下子打死了那个敌人。炮兵雷排长衬着这个机会拿着大炮发射了一发炮弹，轰隆隆那座塔倒了，并且上面的通信器也被损坏掉了。这下美军的电联系统就被破坏掉了。 　　看到雷排长移动标识弹的那一幕，雷排长被标识弹的那种热量烫伤了许多地方，他的双手已经没法摸方向盘了，可是为了移动标识弹，他仍然在开着车。这时一枚炸弹飞来，炸弹的碎片崩到了他的上嘴唇上，瞬间他的上嘴唇就被灼伤了，紧接着又一枚炸弹飞来，他的车被炸飞，它被压到了车子底下，看到他最后牺牲时的样子，我的心痛极了！ 　　抗美援朝战争最后获得了很大的胜利，但是这却是依靠着许多战士牺牲自己宝贵的生命完成的，所以我们要珍惜现在的和平和美好，缅怀先烈！致敬英雄！做热爱祖国的好少年，努力学习，建设强大的祖国。 《长津湖》观后感15 　　今天，我看了电影《长津湖之水门桥》，是电影《长津湖》的续作。 　　电影的主要场景是美军撤退的必经之路——水门桥，而七连的任务，就是将桥彻底炸毁，阻止美军的撤退。在战斗时，七连一位又一位战士所牺牲，有即使被坦克扎在底还引爆炸药包的平河；有不顾敌人的炮火，一直冲锋陷阵的梅生；还有即使被子弹射穿，也仍然开枪引爆炸弹的伍千里……他们的精神值得我们学习。在影片的结尾，伍万里说:“报告，第七穿插连应到157人，实到1人。”我的眼泪止不住的流下。真正的战场远比电影中的所可怕，一个不小心就会有生命危险，但即使如此，这群中国军人还是义不反顾地冲上了前线。面对自己亲人和战友的离去。他们能做的，只有继续战斗，让祖国的后代，不再生活在硝烟之中。 　　《长津湖之水门桥》这部电影让我深深感受到了钢铁意志的力量：战士们面临着被大雪冻死、被炸弹炸死、被枪炮射死的种种困难，可他们还是一往无前，毫不退缩。白天为了不被美军飞机发现，把自己埋在雪中，晚上摸黑行动，克服了看起来完全不可能克服的困难。正是因为他们有这样的钢铁意志才能打败比他们强几十倍武力的美军。 　　这部电影让我学到了：失败不要灰心，我们要毫不退缩的去战胜困难；没有完不成的任务只有不想完成的任务。

看完某一作品后,一定有很多值得分享的心得吧，红色经典文化是历史长河中永久的瑰宝，那么对于《开国大典》的 观后感 怎么写呢？下面是我整理的观看《开国大典》观后感，以供参考。 u2003u2003 观看《开国大典》观后感 u2003u2003 中华人民共和国成立了！，1949年的十月一日是一个与众不同的日子，在那天从首都北京发出的一声呐喊，通过无线电波传遍大江南北，乃至整个世界，哪一刻世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。 u2003u2003 这标志着自1840年通商战争以来，中华民族饱受屈辱和压迫的历史终于结束了！中国人民终于站起来了！ u2003u2003 回想中国近代历史，是一部中国人民历经磨难和外来压迫的血泪史，同时也是一部无数中华英雄儿女为振兴中华而前赴后继、抛头颅、洒热血的奋斗史。 u2003u2003 革命先辈们用尽生命的最后的一点光芒照亮我们前进的道路，正如《开国大典》所描绘的那样，千千万万的革命志士的血肉之躯铺成了我们今天的共和国，这是我们要时刻铭记的历史！为了报答先烈们的英勇牺牲，我们要更加珍惜今天的幸福生活。 u2003u2003 回首新中国成立60周年，经过了改革开放30年，我们国家有了翻天覆地的变化，人民的生活水平也在不断地提高，可是我们就能以此为借口忘记那些曾经活跃在太行山麓上的身影吗? u2003u2003 在参加了学校展开的重温红色经典，弘扬民族精神影评活动后，我想到了很多，看着影片中一位位先烈倒在血泊之中，又再一次爬起来，那种为了革命理想，为了建立新中国的信念使我非常感动。 u2003u2003 虽然我们身处和平年代，却肩负着和革命先烈们同样的使命与信念，那就是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。为此我们应该从小立大志，刻苦学习，努力掌握将来报效祖国的知识和能力。 u2003u2003 我们每位交华学子要倍加珍惜我们现在拥有的非常好的学习条件，努力攀登学业高峰，继承和弘扬先辈留下的民族精神，去实现中华民族的伟大复兴！ u2003 观看《开国大典》观后感 u2003u2003 快到国庆节了，我们都十分高兴，教师也很高兴，在这个值得欢庆的日子里，历史教师给我们放了一个历史片，名字叫《开国大典》，说是送给我们作为国庆节的礼物。我们更高兴了。这个片子主要讲了中国在抗日战争胜利后中国共产党和国民党之间的斗争，也就是解放战争。一开始，国民党是占有绝对的优势的，武器装备都比共产党好多了，兵力也比共产党多，拥有人口也比共产党多，并且国民党拥有很多城市和铁路线，共产党只拥有小城镇，偏远的小山村罢了。照这样看来，国民党肯定赢。但共产党受民众的支持，这点是国民党比不上的。经过2年的斗争，中国共产党略有优势了之后，中国共产党发起了举世闻名的三大战役，国民党主力基本被消灭，之后，中国共产党百万雄师过长江，攻陷了南京。之后，毛泽东在北平，隆重的宣布中华人民共和国成立了，并举行了庄严的阅兵仪式。 u2003u2003 看完这部片子，我感慨到，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有此刻的生活。我们应当珍惜此刻的生活，要努力学习为国家作贡献。可是，此刻有很多人觉得，生活幸福了，此刻又是和平年代，不用那么努力学习，好好享福就行了。这种观点是错的，如果我们不努力学习，怎样能使国家更富强?也许是，此刻也许没有战争，可是将来就必须没有吗?如果我们继续安于平淡，怎样能赶上社会的提高?难道我们能让清朝的腐败重演吗?朋友们，努力学习吧，为国家作贡献。 u2003 观看《开国大典》观后感 u2003u2003 本影片中分别讲了开国这一年内的事情，分别对比了毛泽东和老蒋的形态，我先来说说毛泽东吧！ u2003u2003 毛泽东对子女要求很高，有着包公的大公无私，选人都是按要求来评选，对人民有着想，而且从来不把自己摆在特殊的位置上，谈判时很讲和平，最好不用战斗解决问题，总是为国为民着想。 u2003u2003 而老蒋呢?总是想独立，口是心非以欺骗的形式来拖延时间，一直到后来都不肯让台湾回归祖国，打不过就逃，想用和平的方式来收复台湾，可是他还是不肯。 u2003u2003 一直到了1949年10月1日，是开国大典，老蒋或许在这么多年的战争中，做的一件好事，那就是在开国大典前，老蒋想拿飞机轰炸北京城，可最后还是退了。 u2003u2003 在1949年的开国大典上，有主席、副主席、各位委员等。大典在下午3点钟开始，毛主席向群众宣布，中华人民共和国，中央人民政府，在今天成立了！这庄严的宣告表示中华人民今天站起来了！

　　国学小名士经典诵读观后感【1】 　　历史就如同夜空中划过的一道流星，只是一瞬间，而那美却永远留在了人们心中u2026u2026 　　什么是诗词?如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子;或者说是，队形排列整齐的几十个字。而现在让我说，那就是中华文化中的颗颗珍珠，那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说，那是指引我们前行的灯塔! 　　对于文学而言，我最佩服的便是语言的鬼斧神工，那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句，而且又有那么丰富的内涵，并且富有艺术魅力。我想，只有特别好的诗词才会流传至今吧，毕竟历史都是“取其精华，弃其糟粕”的! 　　就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花，湛蓝的天空中那个耀眼的太阳，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光u2026u2026诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西! 　　历史悠久的华夏民族，文化丰富的华夏民族，地大物博的华夏民族，有多少英雄儿女为你而死，多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠，造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承! 　　世界那么大，为什么我会出生在这个地方?学习这种语言?长成这种样子?因为有种文化需要我们继承和发扬，需要我们美化和改造!然而，我唯一不解的是，这伟大的文化究竟是从何而来?是从睡梦中忽然领悟，从游戏中忽然获得启发，还是u2026u2026都不是!那都是古代文人绞尽脑汁想出来的，是他们智慧的结晶，而那结晶封存到现在被我们再次开发，提炼出了更美的东西--诗词!但这并不是我们改变或者改造，而是对它的深度利用，比如“人生自古谁无死，留取丹心早汗青”的爱国精神!“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的深邃理念!以及“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西u2026u2026 　　现在的我在想念着古人时，觉得他们竟有如此智慧，为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们，有凿壁偷光的精神，有闻鸡起舞的意志，有悬梁刺股的决心u2026u2026而那些所谓的精神熬到现在，却都是化为乌有，就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了! 　　其实没有! 　　那些所谓的精神只是被一步步筛选掉了，因为我们都知道，现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。现代并不等于过去，往事随风，一吹就散，剩下的就只有回忆、悼念! 　　中国，随着语言发展而发展，从文言文到白话文，而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦!它们应该是无价的! 　　国学小名士经典诵读观后感【2】 　　经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用“诵读经典、传承美德”栽培，用“知行合一、学以致用”加工，就会为自己和社会酿一杯“果汁”--做个真正的国学小名士。 　　《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行，始于足下”唱基础，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题--怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。 　　回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首先要用“诵读经典”播下种子，用“传承美德”栽培果实--知识。然后以“学以致用”为配料，以行动为榨汁机，让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释，使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验:在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。 　　一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意:一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现，“勿以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。 　　说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”，“知行合一”就是“学以致用”，“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”，而将知识与行动结合，便酿出了甘美的果汁--你就是国学小名士了! 　　来吧，播下经典的种子，收获美德的成长;捧下知识的硕果，榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁，愿世界被知识推动，因行动进化，让知行合一的果汁散发醉人的醇香! 　　国学小名士经典诵读观后感【3】 　　少儿频道播出的《国学小名士》，主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技，冷静对待老师出的国学题目，对答如流，使我感悟颇深，受益匪浅。 　　那一场场精彩绝伦的比赛，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引着我。有遗憾的感动，有温馨的力量，这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力，让人赞叹不已;一项项公益活动，更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。在“我爱记诗词”环节中，小选手对答如流，妙语连珠，观众禁不住热烈鼓掌，更激发了我学习习国学的兴趣。特别精彩的.是“楹联对决”，小选手个个才华横溢，令人羡慕。小选手根据提供的上联，对出下联。如上联“一元二气三阳开泰”，对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”，评委老师从不同角度，给予了很高的评价，真让我大开眼界，也明白了什么是平仄。原来小小的对联，蕴含着那么多丰富的知识，这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。 　　观看《国学小名士》，让我更加了解中国经典诗文和它们的含义，也感受到了中国文学的博大精深。“满招损，谦受益”已深深印在脑海中，我会把它当做自己的座右铭，时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的爱国精神，深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力，都蕴含着深刻的道理，启发着我们去开发更美好的东西。 　　我专注于每一个节目的表演，听着他们充满激情的朗读，看着他们微笑而平和的表情，让我也身临其境，跟着他们一起紧张着，一起思考着，一起微笑着，在答题的过程中，我才发现自己掌握的知识是那么的少，有一句话说的好，“风声、雨声、读书声，声声如耳;家事、国事、天下事，事事关心”。是呀，只有饱读诗书，才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外呀!从今往后，我也要多学习积累古诗词，撷取民族智慧的结晶，把祖国传统文化发扬光大。 　　国学，犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花，犹如湛蓝天空中耀眼的太阳，犹如漆黑夜里熠熠生辉的烛光u2026u2026古人用惊人的智慧，为我们的文化艺术发展铺好了道路。我们新一代年轻人，就应该要把它继承发扬下去，这也是我们的使命。让我们行动起来，一起诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!

1. "国学传统文化讲座"观后感作文怎么写400字 远远的，一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著，一篇篇好文，一首首好诗，都是伴我快乐成长的经典。从小时候起，我就独恋经典。 我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了，而是安安静静地坐着，手捧一本童话书，望着那精美的插图，嗅着那淡淡的书香，品着那如诗的文字，真是一种享受！《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨游。长大些，我识得字也渐渐多了，也不再屑于读童话书了，而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果，我坐进了《巴黎圣母院》，丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明！它情节曲折紧张，又不失浪漫，让我爱不释手。 读着《三国演义》，我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代，仿佛成了神机妙算的诸葛亮，羽扇轻摇，七擒孟获，六出祁山……翻开《假如给我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》，它竟将我的童年、我的心融在一起，读着它，有一种久违的快意。还有各位伟人的传记，让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然，短篇小说也不赖，《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，读后回味悠长。 渐渐地，我上六年级了，也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信、潇洒；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国壮志；李清照这句“至今思项羽，不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛！经典好书，好文，好诗好词都是优秀的魔法师，从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我，伴着我快乐成长！经典就是好朋友，就是我永远的知己！我读经典，快乐成长！ 2. 怎么写国学经典观后感 学习国学可以提高自己的素养。 “修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。 正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。 比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。《国学》让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。 行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。” 通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。 它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。 《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。 作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭。 3. 怎么写国学经典观后感 学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。 《国学》让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。 《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！ 4. 小学生国学读后感怎样 小学生国学经典读后感 古时候想要把彰明的天赋从个人推广到天下人，先要治理好自己的国家；要治理好自己的国家，先要整治好自己的家族；要整治好自己的家族，要先提高自身道德修养；要提高自身道德修养，先要端正自己的内心；要端正自己的内心，先要使自己意念真诚；要使自己意念真诚，先要招致自己的良知；要招致自己的良知，先要摒除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族，整治自己的家族而后才能治理好自己的国家，自己的国家治理好才能天下太平。 从天子到平民，都是要把修养自身道德作为根本。一个人自身的道德修养败坏，却要他整治家族、治理国家、使天下太平，那是从来也没有过的。 这就叫做知根本，这就叫做良知到来。 在这段文字中提出了修身养性的重要性，在《大学》中还有一段话阐明了这个关点，“ 所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。 故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣！故谚有之曰：‘人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。"此谓身不修不可以齐其家。” 意为：所谓整治自己的家族在于修养自身品德，是因为人们对于自己所亲爱的人往往会偏爱，人们对于自己所厌恶的人往往会偏恶，人们对于自己所敬畏的人往往会偏敬，人们对于自己所同情的人往往会偏护，人们对于自己所轻视的人往往会偏轻。 因此喜欢一个人而知道他的缺点，讨厌一个人而了解他的长处，这样的人天下少有。 所以有句俗语这么说：“人们不知道自己孩子的缺点，就不知道自己禾苗的茁壮 。”这就是说不修养自身品德，就不能够整治好家族。 文字虽然阐述的是修身齐家之义，但是更深刻提出了人必须克服感情偏私问题。 在一个大家庭中，对于所有的家庭成员都能心存公正而一碗水端平，使长幼亲疏之间、姑嫂妯娌之间同心协力、和和睦睦，是很难办到。 所以，要想整治好家庭，必须提高自己的道德修养，无偏见，无好恶，待人公平、公正，一视同仁。由此可见，“克服感情上的偏私”对一个人来说是多么的重要。 作为一名老师，这种品质显得尤为重要，每位老师应该公平、公正地对待每一位学生，不能因为谁的家庭富有、地位高低、孩子模样好坏等作为喜欢或讨厌他的标准，这样才不愧于“灵魂工程师”的称号。 从品读、学习《四书》中知道了做人的尊严、人格的力量、人生的价值与意义，感谢《国学经典》，因为有了它，让我的生活不再单调乏味，让我受到一次心灵上的洗礼，它真是一碗心灵鸡汤。 5. 国学达人挑战赛观后感怎么写作文 在所有的科目中，国学原本是最令我头疼的科目。 可是在我看完了《2018雏鹰杯国学达人竞赛》之后，我对国学有了新的看法。本次的竞赛共有五个环节，分别是：百家争鸣、眼疾手快、才思敏捷、诗情画意和字字珠玑。 每一名小选手都努力抢答，经过了各式各样的选择题、抢答题和视频线索题。最终，其中一名同学从另外十名选手中脱颖而出，夺得了本场比赛的冠军。 看完了这一次竞赛，我不禁对自己以前对国学的态度感到羞愧——我每一次总是信誓旦旦地陈诺自己一定会如何如何，可在我实际去做得时候，却总是会推三阻四。而我在去使用这些知识的时候，电视上的那些令我瞠目结舌的题目那些小选手却能够对答如流，而在我不会的题目中竟有一部分是我学过的。 由此可见自己所知道的知识真是少之又少。而这些小选手们的成功也不是简简单单就能得到的，他们这样让人惊叹的回答速度需要付出多少辛勤的汗水和玩耍的时光？而自己却痴心妄想不付出一点努力就能够获得成功。 主持人在竞赛结束的时候，致辞说：“天下兴亡，匹夫有责。”我听见了之后便喃喃地重复这一句时，妈妈突然问我道：“你知不知道你说的这一句话出自谁口吗？”“这个……”我一下子被问住了，心中暗想：我可不能像以前一样，光是嘴上说要学国学，而应该实实在在的去学才行。 国学是中国的传统文化，是所有中国人的骄傲。我们应该不再做“低头族”。 从在沉浸在虚拟世界的时间里抽出时间，多去读一读那些美e5a48de588b6e799bee5baa631333365663563丽的唯美的中国文化，这样才能让国学经久不息地传承下去。 6. 怎样写国学小名士的观后感 最美的风景——诗词----观《国学小名士》有感 历史就如同夜空中划过的一道流星，只是一瞬间，而那美却永远留在了人们心中…… 什么是诗词？如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子；或者说是，队形排列整齐的几十个字。 而现在让我说，那就是中华文化中的颗颗珍珠，那是祖先留给我们的珍贵财富；或者说，那是指引我们前行的灯塔！ 对于文学而言，我最佩服的便是语言的鬼斧神工，那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句，而且又有那么丰富的内涵，并且富有艺术魅力。我想，只有特别好的诗词才会流传至今吧，毕竟历史都是“取其精华，弃其糟粕”的！ 就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花，湛蓝的天空中那个耀眼的太阳，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光……诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西！ 历史悠久的华夏民族，文化丰富的华夏民族，地大物博的华夏民族，有多少英雄儿女为你而死，多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠，造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承！ 世界那么大，为什么我会出生在这个地方？学习这种语言？长成这种样子？因为有种文化需要我们继承和发扬，需要我们美化和改造！然而，我唯一不解的是，这伟大的文化究竟是从何而来？是从睡梦中忽然领悟，从游戏中忽然获得启发，还是……都不是！那都是古代文人绞尽脑汁想出来的，是他们智慧的结晶，而那结晶封存到现在被我们再次开发，提炼出了更美的东西——诗词！但这并不是我们改变或者改造，而是对它的深度利用，比如“人生自古谁无死，留取丹心早汗青”的爱国精神！“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的深邃理念！以及“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻领悟！每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西…… 现在的我在想念着古人时，觉得他们竟有如此智慧，为我们文化艺术铺好了发展的道路！那时候的人们，有凿壁偷光的精神，有闻鸡起舞的意志，有悬梁刺股的决心……而那些所谓的精神熬到现在，却都是化为乌有，就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了！ 其实没有！ 那些所谓的精神只是被一步步筛选掉了，因为我们都知道，现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。 现代并不等于过去，往事随风，一吹就散，剩下的就只有回忆、悼念！ 中国，随着语言发展而发展，从文言文到白话文，而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦！它们应该是无价的！ 黑夜中流星划破了天空……就在那一瞬间留下了最美的风景——诗词！ 《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅！《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。 精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧——对不起老师和父母。 当我看到那些选手们 *** 洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。 看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。 经典诵读中所含的国学文化须牢记。《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。” “子以四教：文，行，忠，信。” ……在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。 另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。 这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。 这以国学为题的比赛本身并无甚好说，分数打出来也就是结束了。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习。 若一定要对比赛加以总结，那么只能说一句，赢家总是孤独的。但说回来，所有号召做大做强的一切都与美学无关，文人的宿命就是孤独。 诗家手法，置最小事物于最大寂寞空间之中。暂时抛下琐事，试着体味浩瀚无声，这跳脱于时空外的孤独未免不是赏心乐事。 无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。将“物”换为更常用的词，那就是“世界”。 不为某种标准，不为应制和摇旗呐喊。孤城深井，桕树竹篱，塞雁城乌，卧船听雨。 无关岁月、对错与政治钦命，无关功利、实用与飞黄腾达，与国学的对话近似独上高楼。毕竟，在这个时代，对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人，真的不多。 在被规则层层捆绑的世界，阅读经典总能求得当下没有的自由。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生，那么湘君山鬼、东皇太一都将成灰，诗人都须立足于地动说讴歌日月山川。 7. 国学小名士观后感300字怎么写 2014年青少年经典诵读节目丰富多彩：有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》《弟子规》《增广贤文》，有激人奋进的爱国名篇《少年中国说》，有代代传诵的唐诗宋词，还有千年流韵的名篇雅言等种种被称之为国学的文化经典。这些节目借助音乐、舞蹈、美术、服装的艺术魅力，辅以声、光、色的现代舞台渲染，化成了一场见证我省“国学热”的视听盛宴，演绎出了国学经典的独特魅力，唐风宋雨的古典风雅。 其中让我感受最深的是梁启超先生的《少年中国说》。虽然朗诵的只是其中的节选段落，但是每一个字都那么的掷地有声。“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”通过他们的朗诵，我仿佛看见了中国少年的磅礴气势，屹立于世界之巅。《少年中国说》给了我莫大的鼓舞，它的每一字、每一句都深深地印在我的脑海中，对中国少年的谆谆教诲震撼人心。

　　当观看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我精心整理的2021年《开学第一课》观后感（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　《开学第一课》观后感1 　　历一个暑假之后，我的心好像飞走了还没回来，不过幸好我还是爱学习的，紧跟着每年的《开学第一课》，我对学习的热情有增无减。那么2021年的《开学第一课》又会给我们全国中小学生带来什么样的惊喜，这是一个让人期待的节目。 　　在9月1日晚上八点多的时候，我吃过晚饭之后，就在电视机面前等候着《开学第一课》节目播出。眼看就要到八点了，终于开始了，今年的主题是理想照亮未来，随后我们看到了许多英雄，他们是“00后”奥运健儿、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表等等，每一个都是献身于为祖国建设的英雄。 　　让我记忆最深刻的是今年东京奥运会上的冠军——杨倩。她是一名零零后，同时也是跟我差不多一样大，但是她却能为祖国赢得很不错的荣誉，让我有点惭愧不如了。她告诉我们说到：“永远不要小看自己的付出！”也许是这句话也成就了如今的她。 　　随着时间的流逝，由于我看得太入迷了，因此不知不觉时间过得真快，2021年《开学第一课》就这样接近闭幕了。今年我的收获很多，让我意识到开学第一课的重要性，因为是它让我重新认识自己的使命与任务，努力学习，不再是为了完成老师布置的作业那么简单了，更是为自己提前做好基础铺垫。因为祖国的未来需要我们去建设，去继承，所以我明白自己身上的责任重大，如果我不好好学习，那就是没有了捍卫的能力，也不是一个合格的接班人。 　　因此好好学习不只是一个口号，而是要做好每一步，例如充分利用好自己的时间去学习，除了完成老师布置的作业之外，还要去学习课外的知识，好好学习中国的历史，丰富自己的知识，未来的中国，我一定会为之奋斗，贡献一份力量，完成自己的目标，加油哟！ 　　《开学第一课》观后感2 　　今天是秋季开学的日子，晚上吃过饭后，我和爸爸妈妈一起观看了《开学第一课》。 　　跟往年一样，《开学第一课》的内容总是极其丰富而有深意。今年以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷。从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道，到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕；从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家；从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长，还有奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者，他们无不用榜样的力量激励着我们坚定理想、发愤图强，成为一个更优秀的人。 　　今年节目最令我印象深刻的是三位航天员叔叔在空间站的部分，因为我的理想就是成为一名能走进太空的航天员。 　　2021年是中国的“空间站时代”，《开学第一课》也把课堂搬到了我们中国人自己的空间站里，来了一场“天地连线”，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波一起出镜，为我们上了一堂别开生面的“太空课”。被网友称为“太空导游”的航天员刘伯明，用Vlog的形式，带着我们“漫游”了空间站。聂海胜给我们展示了他带到空间站的中国传统乐器笛子，还带来了一幅特别的全家福——全体现役航天员合影。汤洪波则是给我们做了两个科学实验，一个是挑战“用筷子喝茶”，还有一个是“种太空红薯”。 　　我的心情无比激动，虽然他们离我们很远，但在这一刻，我感觉离他们很近很近。真的要赞叹一句：“我们的航天事业真是太神奇了！”这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣，当然，也让我更加钦佩航天员们不畏艰险、勇于攀登的优良品质，他们都是我们中华民族值得骄傲的人，我要继续向着他们的方向而努力。 　　谢谢《开学第一课》，相信终有一天，我的理想也一定会照亮未来！ 　　《开学第一课》观后感3 　　暑假假期已经结束了，又到了新学期的开始，2021年的《开学第一课》教育传片也随着我们的开学到来了。今年的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。 　　2021年的《开学第一课》是老师组织同学们一起看的，同学们都坐在自己位子上，认真的，目不转睛的看着课室里播放着的大屏幕。《开学第一课》是一堂课外知识课，是给中小学生们看的节目，节目里开始从确立祖国与五星红旗的概念开始，然后再通过观看一代代中国人民的伟大英雄壮举，这样可以让我们深深的感受到了我们新中国的崛起和那一代代中国人的艰苦奋斗的成果。节目里还邀请了“七一勋章”获得者、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物等名人来给我们讲课，让我从中受益匪浅。他们都是我们这些作为学生们学习的榜样，他们的先进事迹时刻的提醒着我，要像他们一样，长大后能为祖国“添砖加瓦”。 　　看完今年的《开学第一课》，收获真的很多，在中华民族的历史发展中，有许许多多的中华儿女为祖国的振兴而牺牲的英雄，他们都是祖国伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们青少年们的学习榜样。站在国旗下的我们，要昂首挺胸，喝起国歌，要向全世界展示出我们中国的.风采。 　　《开学第一课》观后感4 　　时光匆匆，仿佛眨眼间，给我们带来开心快乐的暑假生活就这么结束了。从9月1日开始，我们又要踏入知识的海洋，返回到熟悉的校园中。9月1日是我们的开学日，也是全国中小学生最喜爱的《开学第一课》开播的重要日子，今年的主题很有力量——理想照亮未来。 　　我知道，“理想照亮未来”这一主题与我们党的百年华诞息息相关。节目里，主持人和嘉宾不仅给我们讲述了党自创立以来所经历的种种艰难险阻，也让我们认识了，在党的百年征程之中，有那么多值得我们尊敬的共产党党员的存在，正是因为他们以自身单薄却伟岸的身躯，铺下一块块通往成功道路的不朽基石，才成就了新中国，也成就了我们如今幸福美好的生活。 　　“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林。”这是革命先烈蓝蒂裕在牺牲前给年仅5岁的儿子写下的一段文字。蓝蒂裕是一名中共地下党员，1948年，他不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营。1949年秋，国民党反动派对狱中共产党人进行了最后的疯狂屠杀，蓝蒂裕用尽生命最后的力量给儿子留下了这段字字千钧的嘱托。这一幕，在2021年《开学第一课》的舞台上通过戏剧化演绎的方式，被演员真挚、动人地还原了出来。 　　“亲爱的爸爸，如今遍地的荆棘已被铲除，再也没有满街的狼犬，请你们放心吧，今天的祖国，地更绿，天更蓝。”蓝蒂裕烈士的儿子蓝耕荒看到父亲生前的场景再现，眼含热泪地向父亲和革命先烈们回了一封信。这封跨越了72年的回信，穿越了生与死，更见证了国家的巨变。 　　我们看到，节目中，蓝蒂裕烈士与他77岁的“孩子”隔空相视，并以一种独特的方式露出了“微笑”。烈士们所期盼的可爱的中国，如今都已成为了现实，而我们更要铭记先烈们的遗愿，永志不忘他们为之流血牺牲的伟大理想。 　　每年的《开学第一课》都会带给我很多启迪和感动，不仅是为了让我们了解祖国的发展历史，也是为了激励我们，让我们未来的学习生活更有方向与动力，打消我们的拖拉、侥幸之心，铸就一颗坚定爱学的心。 　　我现在清楚地知道，每个人都应该有自己的目标与梦想，让我们将“建设美丽新中国”定为自己的目标，以“将祖国建设得更加美好”视为自己学习的方向，只有这样，我们的学习才更有意义，我们的动力才能更加充足。未来的路还很长，我们一定会肩负起新中国新一代少年的使命，加油学习，不断奋进！ 　　《开学第一课》观后感5 　　新的开学季又来了，想不到暑假一转眼结束了。随着开学第一天的来临，那么央视播出的开学第一课节目也会在这天如约而至。 　　今年是一个极具历史意义的一年，因为是党的一百岁华诞，所以今年的开学第一课的主题是理想照亮未来，节目组也邀请到了张桂梅，她是一位教师，是全国教书育人楷模称号获得者，也是“七一勋章”获得者，她的到来为节目增添了许多色彩。 　　跟随主持人撒贝宁的娓娓道来，让我们看到了祖国繁荣发展历史进程，也认识到了许多许多的爱国前辈和爱国英烈们。接触到这些新鲜的内容，使我感觉作为一名中国人是一件十分骄傲，十分自豪的事情。同时，也明白祖国如今的繁华盛世是离不开党的伟大领导的，离不开每一位爱国先辈的无私奉献。在他们的身上让我学到去了那种英勇无畏的精神和时时刻刻为祖国献身的爱国品质。 　　经过开学第一课的两个多小时的学习，使我明白爱国不是单单的喊口号，而是要做出实质的行动。所以我们应该刻苦努力的学习，提高自身知识能力，提升自我的社会价值，我祖国美好建设做出贡献；在学习的同时也要丰富自身的精神世界，要坚定不移的支持、拥护党的正确领导，学习中国共产党的伟大先进精神。 　　观看开学第一课之后，让我明白身为新时代青年的我们，肩负起民族复兴的历史使命。为了中华民族伟大复兴的中国梦，让我们共同努力吧。 　　《开学第一课》观后感6 　　期待已久的《开学第一课》终于来了，今年的节目主题是“理想照亮未来”。看完之后，我的收获很大，一段段感人的画面，主持人一步步的深入解说，以及嘉宾们的动情讲述，让我的眼泪几度奔涌而出。虽然每年的《开学第一课》都会给我很深刻的感受与帮助，可是这次感觉更加强烈了。因为，我终于找到自己加入少先队的理由了——从现在开始，我是为了祖国的未来、为了自己的梦想而加入！。 　　回首这100年来，我们的中国共产党一步一个脚印走过了一条艰苦奋斗的道路，每一个闪光之处的共产党员都是前进道路上的良师益友，他们无私忘我的精神鞭策了一代又一代的后人，爱国主义精神深深根植于中华民族心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。 　　而作为祖国新一代的我们还要努力奋斗，在生活的方方面面，我们都应该积极弘扬和传播爱国主义精神。俗话说“少年兴则国兴，少年强则国强”，作为当代青少年，我们要坚定理想信念，不忘初心，树立民族自尊心与自信心，增强热爱爱国的情感和振兴祖国的责任感，努力做到为振兴中华而勤奋学习。 　　从今往后，我的爱国之心变得更加坚定，我是中国的花朵，身上肩负着中国伟大复兴的责任。在党的百年华诞这一年，我的心里对祖国充满期待，今后对自己也会加倍严格要求，终有一日，我会为祖国的发展出一份力！

开学第一课观后感　　“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听……”在这大地春回的三月，我的耳畔又响起了英雄的歌-----　　这是一首勇敢的歌　　王二小是一名儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……　　年仅13岁的王二小，用他的生命谱写了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，表达了人们对他永远的思念。　　这是一首伟大的歌　　一位13岁的小女孩——刘胡兰，她参加了妇女干部学习班，负责村里的工作。一天，刘胡兰被敌人抓走了，想让她“自白”，敌人怎么问她，打她，她都不说。还不行，鬼子就用刀刺死了6人，想吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去……。　　她死了，为了人民!虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣!”　　在中国，像王二小和刘胡兰这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。　　王二小和刘胡兰和我们一样，也还是个孩子，为了祖国为了人民宁死不屈，献出了自己的宝贵生命。而我们这一代孩子，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来怎么走向社会啊!国家兴亡，匹夫有责。作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民;我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上;我们应该时刻准备着，随时为祖国的建设奉献自己的一切!　　我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随它而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后，决不向困难低头!我想，以后当他人需要帮助时，不是撒手不管，也不是不闻不问，而是要伸出援助之手，挺身而出;当国家需要时，我也会向革命先烈一样想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓。　　“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她 。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。让我们唱着英雄的赞歌，沿着英雄的足迹坚定的走下去!开学第一课观后感二　　五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。　　中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!　　巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。　　革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……　　董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……　　他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。