高考

Sara tried to befriend her old friend Steve"s new wife, but Betty never seemed to have anything to say. While Sara felt Betty didn"t hold up her end of the conversation, Betty complained to Steve that Sara never gave her a chance to talk. The problem had to do with expectations about pacing and pausing. 萨拉想和她的老朋友史蒂夫的新婚妻子贝蒂交朋友，但贝蒂似乎没什么表示。萨拉觉得贝蒂没有打断她的谈话时，贝蒂向史蒂夫抱怨说萨拉从来没有给过她说话的机会。这个问题与人们对节奏和停顿的期望有关。 Conversation is a turn-taking game. When our habits are similar, there"s no problem. But if our habits are different, you may start to talk before I"m finished or fail to take your turn when I"m finished. That"s what was happening with Betty and Sara. 谈话是一种轮流进行的游戏。当我们的习惯相似时，没有问题。但是如果我们的习惯不同，你可能在我说完之前就开始说，或者在我说完的时候你没有接上。贝蒂和莎拉就是这样。 It may not be coincidental that Betty, who expected relatively longer pauses between turns, is British, and Sara, who expected relatively shorter pauses, is American. Betty often felt interrupted by Sara. But Betty herself became an interrupter and found herself doing most of the talking when she met a visitor from Finland. And Sara had a hard time cutting in on some speakers from Latin America or Israel. 这可能不是巧合，贝蒂是英国人，她期望在转换之间停顿长一点，而萨拉是美国人，她期望停顿短一点。贝蒂常常感到被萨拉打断，但是当她遇到来自芬兰的客人时，她自己成了打断别人的人，总是自己在说。萨拉在遇到来自拉美或以色列的发言者讲话时也很难插嘴。 The general phenomenon, then, is that the small conversation techniques, like pacing and pausing, lead people to draw conclusions not about conversational style but about personality and abilities. These habitual differences are often the basis for dangerous stereotyping. And these social phenomena can have very personal consequences. For example, a woman from the southwestern part of the US went to live in an eastern city to take up a job in personnel. When the Personnel Department got together for meetings, she kept searching for the right time to break in--and never found it. Although back home she was considered outgoing and confident, in Washington she was viewed as shy and retiring. When she was evaluated at the end of the year, she was told to take a training course because of her inability to speak up. 通常就是这样，像节奏和停顿这样的谈话小技巧会让人们得出关于个性和能力的结论，而不是关于谈话风格。这些习惯性差异往往是危险的思维定式的基础，这些社会现象会产生非常私人的后果。例如，一位来自美国西南部的妇女到东部城市居住，从事人事工作。当人事部开会时，她会一直在寻找合适的时间插话——但始终没有找到。虽然在家乡她被认为是外向和自信，但在华盛顿她则被认为是害羞，不善与人交往。年底对她考评时，被告知要参加培训，因为她不会说话。 That"s why slight differences in conversational style --- tiny little things like microseconds of pause --- can have a great effect on one"s life. The result in this case was a judgment of psychological problems --- even in the mind of the woman herself, who really wondered what was wrong with her and registered for assertiveness training. 这就是为什么谈话风格上的细微差别——像几微秒停顿这样的小事——会对一个人的生活产生巨大影响。案例的结果是对心理问题的判断——甚至在这位女士自己的头脑中，她真的很想知道她到底有什么问题，而去报名参加自信心培训。

1、2016年高考阅卷刚刚开始，平均分暂时无法知道。全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23-26日之间，预测的分数线都是不准确的，只能作为参考，准确的高考成绩及分数线公布时间请注意当地教育考试院的通知。2、高考成绩及各批次控制分数线公布后，考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。

【 #高考# 导语】英语是高考备考的重点，也是难点，很多词，英语易错词汇短语同学们分不太清楚，为帮助同学们解决这一重点难点， 考 网整理了《高考英语易错词汇短语辨析》，供参考。 　　 　　whatever，whoever，whichever引导名词性从句 　　一、基本用法概说 　　英语中的-ever 词主要包括 whatever， whoever， whichever， whenever， wherever， however 等，其中可引导名词性从句的主要有whatever， whoever，whichever.这里所说的名词性从句主要指主语从句和宾语从句，它们通常不用于引导同位语从句，同时也很少用于引导表语从句。如： 　　Whatever he said was right. 无论他说什么都是对的。(引导主语从句) 　　I don‘t believe whatever he said. 无论他说什么我都不信。(引导宾语从句) 　　在某些特定的语境中，也可用于引导表语从句。如： 　　What he wants to get is whatever you have. 他想得到的是你所拥有的一切。 　　二、whatever引导的名词性从句 　　whatever的意思是“所……的一切事或东西”，可视为what的强调说法，其含义大致相当于anything that，whatever在从句中可用作主语、宾语、定语。如： 　　Do whatever she tells you and you‘ll have peace. 她叫你干什么你就干什么，那你就太平了。 　　I don‘t believe in letting children do whatever they like. 我不赞成让孩子为所欲为。 　　Goats eat whatever food they can find. 山羊找到什么食物就吃什么食物。 　　三、whoever引导的名词性从句 　　whoever的意思“任何……的人”，在意义上大致相当于 anybody who.whoever在从句中可用作主语或宾语。如： 　　I‘ll take whoever wants to go. 谁想去我就带谁去。 　　Whoever says that is a liar. 说那话的人是个骗子。 　　She can marry whoever she chooses. 她愿意嫁谁就嫁谁。 　　I‘ll give the ticket to whoever wants it. 谁想要这票，我就把它给谁。 　　Tell whoever you like — it makes no difference to me. 你爱告诉谁就告诉谁吧，对我是无所谓的。 　　注：whoever既用作主语也可用作宾语(作宾语时不宜用whomever，因为在现代英语中whomever已几乎不用)。另外，注意以下受汉语意思影响而弄错的句子：谁赢了都可以获奖。 　　误：Who wins can get a prize.误：Anyone wins can get a prize.正：Whoever wins can get a prize.正：Anyone who wins can get a prize. 　　四、whichever引导的名词性从句 　　whichever的意思“……的那个人或事物”，在意义上大致相当于 the person or the thing that.whichever在从句中可用作主语、宾语或定语。如：You can pick whichever one you like. 你喜欢哪个就挑哪个。 　　Whichever of you comes first will receive a prize. 你们谁第一谁就能得奖。 　　We‘ll eat at whichever restaurant has a free table. 哪个饭馆有空桌我们就在哪儿吃吧。 　　Whichever of us gets home first starts cooking. 我们当中无论哪个先到家，哪个就先开始做饭。 　　五、引导状语从句的用法 　　whatever， whoever， whichever除用于引导的名词性从句外，还可用于引导状语从句，分别相当于 no matter what， no matter who， no matter which.如：I‘ll stand by you whatever [=no matter what] happens. 无论如何我都支持你。 　　Whoever [=No matter who] wants to speak to me on the phone， tell them I‘m busy. 不管谁要我接电话，就说我现在正忙。 　　Whichever [=No matter which] you buy， there is a six-month guarantee. 不管买哪个都有六个月的保修期。

高考英语词汇：however用法详解 　　一、考点描述 　　however是高考英语中一个十分重要的考点，近几年来每年的各省考题均有所涉及。请看两道典型高考真题： 　　1. You should try to get a good night"s sleep _____ much work you have to do. 　　A. however B. no matter C. although D. whatever 　　【分析】答案选A。however作连接副词时，与no matter how相当，后接形容词或副词，意为“无论……”“不管……”。句意是：不管你有多少工作要做，你都应该好好休息一个晚上。 　　2. He tried his best to solve the problem, _____ difficult it was. 　　A. however B. no matter C. whatever D. although 　　【分析】答案选A。因difficult是形容词，修饰形容词要用连接副词however(无论如何，不管多么)，引导一个让步状语从句。 　　二、用法详解 　　不管however以何种形式出现在高考题中，它都不外乎以下两种用法。 　　1. 用作副词 　　(1) 表示让步：意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，其词序为：however+形容词或副词+主语+谓语。这样用的however其实具有连词的功能，用以引导让步状语从句。如： 　　Phone me when you arrive, however late it is. 你到达之后就给我打电话，不论多么晚也要打。 　　However much he eats, he never gets fat. 不管他吃多少，他永远吃不胖。 　　However cold it is, he always goes swimming. 不管天有多冷，他都去游泳。 　　You won"t move the stone, however strong you are. 不管你力气有多大，也休想搬动那块石头。 　　However far it is, l intend to drive there tonight 不管有多远，我今晚也要开车到那儿去。 　　用于此用法时，请注意以下几点： 　　①此用法属however所有用法中最重要的考点，同学们务请引起高度重视。 　　②这样用的 however 与 no matter how 大致同义。如： 　　People always want more, however [no matter how] rich they are. 人总是富了还想再富。 　　However [No matter how] hard I worked, she was never satisfied. 无论我多么努力地工作，她从来没满意过。 　　③有时从句谓语可用情态动词。如： 　　Don"t laugh, however funny it may be. 无论多么有趣也不要笑。 　　I"ll try to finish it in time, however hard it may be. 无论多么难，我也要按时完成。 　　④“however＋形容词或副词＋主语＋谓语”有时可以有所省略。如： 　　I refuse, however favorable the conditions. 不管条件如何有利，我都不干。(conditions后省去了are) 　　I"d rather have a room of my own, however small (it is), than share a room. 无论房间多么小，我宁愿一个人住一间，而不愿意与别人合住一个房间。 　　A grammar rule, however true (it is), is useless unless it can be understood. 一条语法规则，不管如何正确，除非能懂，否则毫无用处。 　　(2) 表示转折：尤其用于谈及一个既成事实时，表示转折，其意为“可是”“仍然”等。可放在句首、句中或句末，通常用逗号与句子其他成分隔开。如： 　　My father, however, did not agree. 但是，我父亲不同意。 　　My room is small; however, it"s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。 　　He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此，可是他错了。 　　注：however不能像 but(但是)那样直接连接两个句子(注意正句中的标点符号)。如： 　　我们都已尽了的努力，不过我们还是输了。 　　误：We all tried our best, however we lost the game. 　　正：We all tried our best, but we lost the game. 　　正：We all tried our best; however, we lost the game. 　　正：We all tried our best. However, we lost the game. 　　(3) 表示惊奇或强调：相当于how ever的用法，其意为“究竟怎样，到底以什么方式”。如： 　　However did you get here without a car? 没有汽车你究竟是怎样来的呢? 　　However does he manage to write music when he is so deaf? 他聋成这个样子，究竟是怎样从事作曲的呢? 　　2. 用作连词 　　用作连词，引导方式状语从句，表示“无论以何种方式”“不管怎样”。如： 　　However it may be, I shall take your word. 无论如何，我将会相信你的话。 　　However I approached the problem, I couldn"t find a solution. 这一问题我不管怎样都无法解决。 　　However you travel, it"ll take you at least two days. 无论你怎么个走法，至少要两天时间。 　　The painting looks wrong however you look at it. 这张画不论怎么看都显得不对劲。 　　三、命题切入点 　　高考以however切入命题的可能性主要有两个方面： 　　1. 直接考查however的用法。如考查其句型结构(尤其是词序)，考查它与其他相似词语 whatever, whenever, wherever, whichever, whoever等在用法和意义上的区别。如： 　　(1) _____ rich one may be there is always something one wants. 　　A. Whatever B. Whenever C. However D. Wherever 　　【分析】答案选C。however 用于修饰形容词rich，在意义上相当于no matter how。 　　(2) We should report any incident, _____. 　　A. however serious or minor it is B. how serious or minor is it 　　C. it is how serious or minor D. it is however serious or minor 　　【分析】答案选A。however 引导让步状语从句时的语序为“however+形容词或副词+主语+谓语”。 　　(3) _____ I say, he always disagrees. (from www.nmet168.com) 　　A. However B. Whatever C. Whichever D. Whoever 　　【分析】答案选B。whatever 在此用作动词say的宾语，在意义上相当于 no matter what。 　　(4) _____ she goes, there are crowds of people waiting to see her. 　　A. Wherever B. However C. Whichever D. Whoever 　　【分析】答案选A。根据句意可知，说话者强调的是地点，故用wherever。 　　2. 用however作为干扰项进行考查。如： 　　An awful accident _____, however, occur the other day. 　　A. does B. did C. has to D. had to 　　【分析】此题正确答案应选B，句末的 the other day 意为“前几天”，所以句子应用过去时态，而选项D不合题意，故选B。此句有两个难点：一是句中插有 however 一词，分散了同学们的注意力；二是所填选项B为许多同学所不熟悉的强调用法。

您要问的是北京市徐悲鸿中学高考分数线成绩是多少吗？550分。根据查询北京市徐悲鸿中学官网得知，北京市徐悲鸿中学2023年最低录取分数线为550分。北京市徐悲鸿中学始建于1996年，以学习弘扬徐悲鸿精神，全面实施素质教育为办学宗旨；以培养健全人格，培育“四有新人”为培养目标；坚持“创意校园、创新课程。

一、基本用法概说 　　英语中的-ever 词主要包括 whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however 等，其中可引导名词性从句的主要有whatever, whoever, whichever。这里所说的名词性从句主要指主语从句和宾语从句，它们通常不用于引导同位语从句，同时也很少用于引导表语从句。如： 　　Whatever he said was right. 无论他说什么都是对的。(引导主语从句) 　　I don"t believe whatever he said. 无论他说什么我都不信。(引导宾语从句) 　　在某些特定的语境中，也可用于引导表语从句。如： 　　What he wants to get is whatever you have. 他想得到的是你所拥有的一切。 　　二、whatever引导的名词性从句 　　whatever的意思是“所……的一切事或东西”，可视为what的强调说法，其含义大致相当于anything that，whatever在从句中可用作主语、宾语、定语。如： 　　Do whatever she tells you and you"ll have peace. 她叫你干什么你就干什么，那你就太平了。 　　I don"t believe in letting children do whatever they like. 我不赞成让孩子为所欲为。 　　Goats eat whatever food they can find. 山羊找到什么食物就吃什么食物。 　　三、whoever引导的名词性从句 　　whoever的意思“任何……的人”，在意义上大致相当于 anybody who。whoever在从句中可用作主语或宾语。如： 　　I"ll take whoever wants to go. 谁想去我就带谁去。 　　Whoever says that is a liar. 说那话的人是个骗子。 　　She can marry whoever she chooses. 她愿意嫁谁就嫁谁。 　　I"ll give the ticket to whoever wants it. 谁想要这票，我就把它给谁。 　　Tell whoever you like — it makes no difference to me. 你爱告诉谁就告诉谁吧，对我是无所谓的。 　　注：whoever既用作主语也可用作宾语(作宾语时不宜用whomever，因为在现代英语中whomever已几乎不用)。另外，注意以下受汉语意思影响而弄错的句子： 　　谁赢了都可以获奖。 　　误：Who wins can get a prize. 　　误：Anyone wins can get a prize. 　　正：Whoever wins can get a prize. 　　正：Anyone who wins can get a prize. 　　四、whichever引导的名词性从句 　　whichever的意思“……的那个人或事物”，在意义上大致相当于 the person or the thing that。whichever在从句中可用作主语、宾语或定语。如： 　　You can pick whichever one you like. 你喜欢哪个就挑哪个。 　　Whichever of you comes first will receive a prize. 你们谁第一谁就能得奖。 　　We"ll eat at whichever restaurant has a free table. 哪个饭馆有空桌我们就在哪儿吃吧。 　　Whichever of us gets home first starts cooking. 我们当中无论哪个先到家，哪个就先开始做饭。 　　五、引导状语从句的用法 　　whatever, whoever, whichever除用于引导的名词性从句外，还可用于引导状语从句，分别相当于 no matter what, no matter who, no matter which。如： 　　I"ll stand by you whatever [=no matter what] happens. 无论如何我都支持你。 　　Whoever [=No matter who] wants to speak to me on the phone, tell them I"m busy. 不管谁要我接电话，就说我现在正忙。 　　Whichever [=No matter which] you buy, there is a six-month guarantee. 不管买哪个都有六个月的保修期。

四川文理学院可以通过成人高考专升本，不过报名成人高考专升本须取得教育部审核的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书的人员。 报名方法： 1、8月底9月初网上(各市/州、县招生办公室网站)报名、缴费：考生必须在规定的网上预报名时间内，登陆报名网站进行网上预报名、缴费，具体时间以四川省教育考试院()通知为准。 2、9月中下旬现场确认：考生在网上预报名以后，必须在正式报名时间内亲临报名现场摄像、校对网上预报名资料并签名确认，网上预报名才能生效。考生现场确认时须带身份证、交验能够证明自己文化程度的毕业证书原件或同等学历证明，具体时间以四川省教育考试院通知为准。 考试与录取： 1、考试时间：10月中下旬，具体时间以四川省教育考试院通知为准。 2、考试科目：各考试科目均由教育行政部门统一命题，高起专、专升本各专业考试科目共计3科，每科满分150分，总分450分。 3、录取原则：考试成绩达到录取分数线的考生，根据招生政策和从高到低分择优录取的原则进行录取。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

Listen： 如果你是一个学生，建议你平时好好学习，认真积累；不要差几天就要考试了，来背这些所谓的模板浪费时间，牵强附会。 如果你是一个机构，为什么不带着这个一文不值的现代八股文走远点呢。应试教育有的时候已经让人痛苦不堪了。

高考英语阅读常考的单词 　　高中英语教科书所提供的阅读量有较大幅度的增加，但离大纲的要求还相距甚远，仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以，教师要精心选择、补充阅读材料，以拓宽阅读内容视角，增加阅读量。 　　【常考单词一】 　　1、 sincere a 诚挚的,真诚的 　　2、 utility n 功用,效用 　　3、 utilize vt 利用 　　4、 utter vt 说出 a 完全的,彻底的 　　5、 variation n 变化,变动 　　6、 vehicle n 交通工具,车辆 　　7、 applause n 鼓掌,掌声 　　8、 appliance n 器具,器械 　　9、 consent n 准许,同意 vi (to)准许,同意 　　10、 conquer vt 征服 　　11、 defect n 缺点,缺陷 　　12、 delicate a 易碎的;娇弱的;精美的 　　13、 evolve v演变 　　14、 evolution n 演变,进化 　　15、 frown v/n 皱眉 　　16、 frustrate vt 使沮丧 　　17、 guarantee vt/n 保证 　　18、 guilty a 内疚的;有罪的 　　19、 jealous a 妒忌的 　　20、 jeans n 牛仔裤 　　21、 liquor n 酒,烈性酒 　　22、 liter/litre n 升 　　23、 modest a 谦虚道 　　24、 molecule n 分子 　　25、 orbit n 轨道 v (绕)作轨道运行 　　26、 participate v (in)参与,参加 　　27、 portion n 一部分 　　28、 target n 目标,靶子 vt 瞄准 　　29、 portable a 手提式的 　　30、 decline v 拒绝,谢绝;下降 　　31、 illusion n 错觉 　　32、 likelihood n 可能,可能性 　　33、 stripe n 条纹 　　34、 emphasize vt 强调,着重 　　35、 emotion n 情感,感情 　　36、 emotional a 感情的",情绪(上)的 　　37、 awful a 极坏的,威严的,可怕的 　　38、 awkward a 笨拙的,棘手的 　　39、 clue n 线索,提示 　　40、 collision n 碰撞,冲突 　　41、 device n 装置,设备 　　42、 devise vt 发明,策划,想出 　　43、 inevitable a 不可避免的 　　44、 naval a 海军的 　　45、 navigation n 航行 　　46、 necessity n 必需品;必要性 　　47、 previous a 先,前,以前的 　　48、 provision n [pl]给养,口粮;准备,设备,装置 　　49、 pursue vt 追逐;追求;从事,进行 　　50、 stale a 不新鲜的,陈腐的 　　【常考单词二】 　　1、 substitute n 代用品 vt 代替 　　2、 deserve vt 应受,应得,值得 　　3、 discrimination n 歧视;辨别力 　　4、 professional a 职业的,专门的 　　5、 secure a 安全的,可靠的 　　6、 security n 安全,保障 　　7、 scratch v/n 抓,搔,扒 　　8、 talent n 才能,天资;人才 　　9、 insurance n 保险,保险费 　　10、 insure vt 给保险,保证,确保 　　11、 nevertheless ad 仍然,然而,不过 　　12、 neutral a 中立的,中性的 　　13、 spot n 地点;斑点 vt 认出,发现;玷污 　　14、 spray v 喷,(使)溅散 　　15、 medium a 中等的,适中的 n 媒介物,新闻媒介 　　16、 media n 新闻传媒 　　17、 auxiliary a 辅助的,备用的 　　18、 automatic a 自动的 　　19、 compete vi 竞争,比赛 　　20、 competent a 有能力的,能胜任的 　　21、 competition n 竞争,比赛 　　22、 distribute vt 分发 　　23、 disturb vt 打搅,妨碍 　　24、 infer v 推论,推断 　　25、 integrate v(使)成为一体,(使)合并 　　26、 moist a 潮湿 　　27、 moisture n 潮湿 　　28、 promote vt 促进;提升 　　29、 region n 地区;范围;幅度 　　30、 register v/n登记,注册 　　31、 stable a 稳定的 　　32、 sophisticated a 老于世故的,老练的;很复杂的 　　33、 splendid a 极好的,壮丽的,辉煌的 　　34、 cancel vt 取消,废除 　　35、 variable a 易变的,可变的 　　36、 prospect n 前景,前途;景象 　　37、 prosperity n兴旺,繁荣 　　38、 aspect n 方面;朝向;面貌 　　39、 cope vi (with)(成功地)应付,处理 　　40、 core n 果心,核心 　　41、 maintain vt 维持,保持;坚持,主张 　　42、 mainland n 大陆 　　43、 discipline n 纪律;惩罚;学科 　　44、 domestic a 本国的,国内的;家用的;家庭的 　　45、 constant a 不变的,恒定的 n 常数 　　46、 cliff n 悬崖,峭壁 　　47、 authority n 权威;当局 　　48、 audio a 听觉 　　49、 attitude n 态度 　　50、 community n 社区,社会 ;

据悉，合肥市市区2015年共安排了17个高考考点，新增加了合肥50中新区考点，其他考点没有出现调整。为了给考生和家长提供权威的服务信息，记者5月26日在第一时间探访了17个考点，精心为考生绘制“迎考地图” 。 　　■考点：合肥一中 　　地址：滨湖新区西藏路2356号 　　公交站牌：一中 　　乘车路线：考生可乘快速公交1号线、18、61、62、63、65、509等路公交到一中站下。 　　食宿条件：滨湖家园小区附近有几家快捷宾馆，滨湖明珠小区附近有誉满楼、新晴农庄等餐馆;住宿条件好一点的有世纪金源大饭店和安徽金陵饭店，滨湖建设指挥部北边也聚集了五六家规模较大的酒店;滨湖世纪城附近就餐、住宿更为方便，世纪金源购物中心楼上及周边各种美食餐饮企业云集，基本不存在就餐和住宿问题。 　　交通状况：不论从市区任何地方前往合肥一中，交通都比较通畅和方便，堵车现象较少，东边的考生可从铜陵路高架转至马鞍山路高架前往，城区的考生可从金寨路高架转至龙川路前往，一中校园四周和滨湖明珠小区中间的道路两边可停车，滨湖品阁小区门前也可以临时停车。 　　■考点：合肥二中 　　地址：曙光路60号 　　公交站牌：省第二人民医院黄山路院区 　　乘车路线：考生可乘8(单边)、10、19、111(单边)、118、121、129、158、19等路公交到省第二人民医院黄山路院区，向东走400米左右可到达。 　　食宿条件：二中考点门口道路两边没有门面房，能提供吃饭、住宿的酒店较少，但曙光路、桐城路周围饭店、宾馆比较集中，曙光路比较吵闹，家长订房要考虑到可会影响孩子高考期间休息，订餐时要考虑到一些小餐馆的饮食卫生。黄山路与徽州大道交口有学苑大厦可供住宿。 　　交通状况：黄山路交通状况较好，但上下班高峰期堵车比较严重，家长接送考生要预留足够的时间。考点附近停车比较难，家长可以把考生送到考点后把车子停到附件路段停靠，比如宿松路北段路的两侧、桐城路两侧、天庭商务酒店大院及地下停车场均可停车。 　　■考点：合肥三中 　　地址：宿州路196号 　　公交站牌：三中 　　乘车路线：可乘48、121、 129、136、801等路公交车到三中站下。 　　食宿条件：三中考点附近吃住条件良好，宿州路、阜南路和淮河路步行街等路段周围餐馆、宾馆非常多，但该考点人流量大，白天和晚上都非常嘈杂，建议考生和家长选择住宿时要把安静作为首选标准。 　　交通状况：宿州路、寿春路、阜南路、淮河路等路段人流量大，不论是上班高峰还是其他时间段都容易堵车，建议考生和家长在赶考时要预留足够的时间。学校门口的宿州路两侧有收费停车位，但不论是双休还是上班时间都是“一位难求”。 　　■考点：合肥五中 　　地址：长江东路789号 　　公交站牌：铜江路口 　　乘车路线：考生可乘坐2、7、15、101、130、134、159(单边)、163、302等路车到铜江路口站下。 　　食宿条件：考点附近小餐馆和宾馆较多，长江东路和铜陵北路附近吃住也比较方便，但沿长江东路的小宾馆隔音效果差，家长订宾馆时要考虑安静，以免影响孩子高考期间休息;周围小餐馆较多，家长为孩子订餐时要考虑饮食卫生。 　　交通状况：合肥市南边和西边的自驾送考的家长可从铜陵路高架前往，长江东路在上下班高峰容易堵车。考点附近有大型超市和商品批发市场，有广场可供停车。 　　■考点：合肥六中(南校区) 　　地址：长江中路397号 　　公交站牌：三孝口西 　　乘车路线：考生可乘3、116、136、快速公交4号线等路公交车到三孝口西站下，通过地下通道到合肥百大CBD，往西走十米便到了考点大门口。 　　食宿条件：考点附近有庐州太太、富元李酒店、三九天都大酒店等餐馆可供就餐，考点对面的天王巷小饭店较多，稍远一点的男人街两侧餐馆密集，附近有三九天都大酒店、7+1商务酒店等可供考生住宿。 　　交通状况：考点处于市中心，上下班高峰经常出现堵车的现象，建议家长送考要留够充足的时间。学校周围停车比较难，合肥百大CBD停车场可停车，车位比较紧张;家长也可以把考生送到门口后，沿着长江路行至永红路两侧收费停车位停车，但车位也比较紧张。 　　■考点：合肥七中 　　地址：芜湖路106号 　　公交站牌：大钟楼 　　乘车路线：考生可乘坐4、6、14、17、19、99、109、116、117、119、121、129、154、166、快速公交1等路公交车到大钟楼站下。 　　食宿条件：考点附近有安港大酒店、良苑大酒店等地可以提供食宿，宁国北路上餐厅、酒店比较集中，吃饭比较方便。 　　交通状况：该考点上下班高峰可能会出现堵车现象，考生和家长要留够充足的赶考和送考时间。芜湖路、宁国路沿线以及图书馆门口有停车位，但高峰时停车位很难找到。 　　■考点：合肥八中(政务新区) 　　地址：习友路1688号 　　公交站牌：八中 　　乘车路线：考试可乘坐41、43、 162路公交车至“八中”站下。 　　食宿条件：考点附近有合肥天鹅湖大酒店、泓瑞金陵大酒店等酒店可提供住宿，考点周围小餐馆较多，食宿都比较方便，且比较安静。 　　交通状况：家长可从金寨路高架习友路(体育中心)方向下，右转沿着习友路直行，一般不会出现堵车的情况，合肥八中四周和匡河路一侧可临时停车。 　　■考点：合肥九中 　　地址：长江路89号 　　公交站牌：小东门 　　乘车路线：考生可乘坐1、3、快速公交5号线等路公交车到小东门站下。 　　食宿条件：考点门口吃饭的餐馆比较少，但长江路、北含山路等路段路上饭店很多，黄山大厦等离考点很近，吃住方便。 　　交通状况：上下班时间容易出现拥堵，合肥市区南边和西边自驾送考的家长可从马鞍山路高架行至长江东路比较方便，万达广场附近容易堵车。合肥九中门前停车较难，对面银泰中心地下车库车位充足。 　　■考点：合肥十中 　　地址：和平路212号 　　公交站牌：安纺总厂 　　乘车路线：考生可乘坐3、7、118、132、146、155等路公交车到安纺总厂站下。 　　食宿条件：考点附近吃饭、住宿都比较方便，餐馆、宾馆比较多，但餐饮企业以大排档、小饭店居多，卫生条件不太好，考生和家长选择就餐时一定要注意饮食卫生。 　　交通状况：该考点交通状况良好，十中东边的考生赶考比较顺畅，合肥市南边和西边的自驾送考的家长可从南一环路高架行驶。学校周边可以有选择地停车，和平小学东校围墙边也可停车。 　　■考点：合肥工大附中 　　地址：宁国南路103号 　　公交站牌：工大西门 　　乘车路线：考生可乘11、17、109路到工大西门站既可。 　　食宿条件：宁国路两侧和九华山路两侧小饭店比较集中，吃饭不会成问题;学校大门附近小宾馆较多，因为宁国路周边夜市繁华，每天晚上比较吵，考生和家长选择宾馆时要把安静作为首要条件。 　　交通状况：黄山路东延后，西边考生前往该考点比往年容易很多，但宁国南路两边停车较难，可把车子停在合肥工大校园内，预计在高考每科考试结束时会出现短暂拥堵，熟悉线路的家长可从工大校园内穿行。 　　■考点：合肥一六八中学 　　地址：始信路179号 　　公交站牌：合肥学院新区 　　乘车路线：考生可乘坐18、31、235、901等路公交车到合肥学院新区站下。 　　食宿条件：考点始信路大门附近没有吃饭和住宿的地方，但该考点侧门两边排挡和小旅馆比较多，但要注意卫生和饮食安全。 　　交通状况：学校周边交通比较通畅，始信路通行顺畅，不会出现堵车的现象。该校大门及周边可以临时停车，云际路、始信路、耕耘路上都有临时停车位。 　　■考点：合肥十一中 　　地址：凤阳路470号 　　公交站牌：十一中 　　乘车路线：考生可乘坐119路(单边)公交车到十一中站下。 　　食宿条件：合肥元一希尔顿酒店等均在学校附近，元一广场楼上及周边吃饭的餐馆密集，吃住较为方便。但周边比较嘈杂，建议家长要提前预定较为安静的房间。 　　交通状况：因为火车站修路等因素，部分路段车辆均要绕行，堵点较多，建议路程远的考生就近安排住宿，或者提前预留时间避免迟到。 　　■考点：合肥三十二中 　　地址：合肥市合巢路43号 　　公交站牌：三十二中 　　乘车路线：考生可乘坐4、515、109(单边)、146路(单边)公交车到“三十二中”站下。 　　食宿条件：考点周边小餐馆和旅馆比较多，望江路与合巢路交口附近吃饭的排档多;住宿可以去稍远一点的徽州大道、望江路两边选择。 　　交通状况：开考前或每科结束时因为接送车辆较多，可能会出现短暂的堵车，建议家长和考生在距离学校大门较远的位置约定个地点“接头”比较好。 　　■考点：合肥庐阳高中 　　地址：合肥市亳州路280号 　　公交站牌：建材一厂 　　乘车路线：考生可乘14、125、131、138、161、525路公交车到“建材一厂”站下车。 　　食宿条件：亳州路与北一环交叉口附近有小吃铺，颖上路和界首路两边吃饭的地方也比较多;附近快捷宾馆和小旅馆比较集中。 　　交通状况：学校紧邻北一环，道路通行状况良好，一般不会出现堵车的现象;学校附近停车较难，可行驶至界首路等路段临时停车。 　　■考点：合肥三十六中 　　地址：合瓦路170号 　　公交站牌：海棠花园或三十六中 　　乘车路线：考生可乘坐5、15、45、109、126等公交车到“海棠花园”站下;或者乘坐5路车到三十六中站下车。 　　食宿条件：蒙城北路上小饭店和宾馆较为集中，但沿蒙城北路两边的酒店晚上和早上有噪音，家长为孩子选择住宿的酒店要选择比较安静的地方。 　　交通状况：北边的自驾送考的家长可以考虑从阜阳路高架到考点，合肥市南边的考生和家长要从市中心穿城而过，容易遇到堵车现象，建议要提前安排好时间。 　　■考点：合肥世界外国语学校 　　地址：繁华大道286号 　　公交站牌：徽园或繁翡路口 　　乘车路线：20、32、80、126、149、150、226等路公交车到“繁翡路口”站下;或者乘坐20、80、126、150、226等路公交车到“徽园”站下。 　　食宿条件：附近吃饭、住宿条件较好，中环城一、三楼、四楼都有美食广场;附近有云之上酒店、品冠宾馆等可供考生休息。

1.听力部分：利用阅卷时间把所有的题看一遍，看的途中要在心里想可能的答案或者是每个答案应该出现在什么样的情景下。如果有时间，再看一遍“只读一遍”的题（今年新课标2没有听力，但是明年说不准）2.语法：此部分应速战速决，实在弄不清楚就相...

职高美术高考班可以考的大学有中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院等。一、中央美术学院中央美术学院简称“央美”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家“双一流”建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。据2023年4月学校官网显示，学校教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米，其中望京校区占地205亩，建筑面积14.4万平方米；燕郊校区占地205亩，建筑面积6.8万平方米；后沙峪校区占地67亩，建筑面积2.9万平方米；小营校区占地18亩，建筑面积0.6万平方米。二、中国美术学院中国美术学院简称“国美”，位于浙江省杭州市，由教育部、中华人民共和国文化和旅游部和浙江省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。据2023年4月学校官网显示，学校校园占地1230余亩，拥有南山、象山、张江、良渚四大校区；设有20个教学单位，开设28个本科招生专业；设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站；有在校学生10000余人，教职工约千人。三、鲁迅美术学院鲁迅美术学院简称“鲁美”，位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校，学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地。截至2023年4月，学校有沈阳和大连两个校区，校园总占地面积95.8万平方米；设有17个教学单位，共开设16个本科专业；有全日制本科生、研究生7478人，教职工919人。

美术高考班可以考哪些大学介绍如下：一、中央美术学院中央美术学院简称“央美”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家“双一流”建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。据2023年4月学校官网显示，学校教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米，其中望京校区占地205亩，建筑面积14.4万平方米；燕郊校区占地205亩，建筑面积6.8万平方米；后沙峪校区占地67亩，建筑面积2.9万平方米；小营校区占地18亩，建筑面积0.6万平方米。二、中国美术学院中国美术学院简称“国美”，位于浙江省杭州市，由教育部、中华人民共和国文化和旅游部和浙江省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。据2023年4月学校官网显示，学校校园占地1230余亩，拥有南山、象山、张江、良渚四大校区；设有20个教学单位，开设28个本科招生专业；设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站；有在校学生10000余人，教职工约千人。三、鲁迅美术学院鲁迅美术学院简称“鲁美”，位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校，学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地。截至2023年4月，学校有沈阳和大连两个校区，校园总占地面积95.8万平方米；设有17个教学单位，共开设16个本科专业；有全日制本科生、研究生7478人，教职工919人。

职高美术高考班可以考的大学有中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院等。一、中央美术学院中央美术学院简称“央美”，位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家“双一流”建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。据2023年4月学校官网显示，学校教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米，其中望京校区占地205亩，建筑面积14.4万平方米；燕郊校区占地205亩，建筑面积6.8万平方米；后沙峪校区占地67亩，建筑面积2.9万平方米；小营校区占地18亩，建筑面积0.6万平方米。二、中国美术学院中国美术学院简称“国美”，位于浙江省杭州市，由教育部、中华人民共和国文化和旅游部和浙江省人民政府共建，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校。据2023年4月学校官网显示，学校校园占地1230余亩，拥有南山、象山、张江、良渚四大校区；设有20个教学单位，开设28个本科招生专业；设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站；有在校学生10000余人，教职工约千人。三、鲁迅美术学院鲁迅美术学院简称“鲁美”，位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校，学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地。截至2023年4月，学校有沈阳和大连两个校区，校园总占地面积95.8万平方米；设有17个教学单位，共开设16个本科专业；有全日制本科生、研究生7478人，教职工919人。

【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】　　2019年浙江省成人高考商务英语专业就业前景，英语作为全国通用的一种语言，链接着各个国家的沟通和交流，英语专业也成为一种高薪的职业，那么浙江省成人高考商务英语专业就业前景怎么样呢?就业方向有那些呢?今天趁这个机会来给大家讲下，希望能给大家带来帮助。　　　　商务英语专业介绍　　专业概述学生须具备扎实的英语基本功和深厚的人文素养，除了在英语听、说、读、写、译等技能方面要求达到英语专业本科生水平(通过英语专业八级考试)外，还必须掌握相应的第二外语基础知识。　　通过专业课学习，学生将具有一定的经济学知识，成为能掌握较宽广的国际商务基础知识和理论，具备较强的跨文化交流沟通能力，适合在国家政府机关、国际组织、跨国公司和其他企事业单位从事国内外商务活动的复合型、应用型外语人才。　　课程设置专业主干课程：基础商务英语、商务英语视听说、高级商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、跨文化交际、国际贸易理论、国际商务、会计学原理、市场营销、跨文化商务谈判、微观经济学、宏观经济学、商科经典选读、第二外语。　　商务英语专业就业方向　　中国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作，在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作，就业率达90%以上。　　1、国际贸易实务方向　　本专业方向培养掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心，就业前景乐观。　　2、国际商务管理及秘书方向　　本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及商业运作能力，能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能，能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。　　部分主干课程：秘书学、秘书实务、公文写作、商务模拟、国际商务谈判、进出口业务与单证、商务英语口译、商务英语、办公自动化、会计原理、企业管理等。　　3、会展英语方向　　本专业方向培养掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。　　成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

纳入。2023年西藏普通高考外语听力测试安排在6月8日外语笔试开始前进行，听力部分分值纳入外语总成绩。西藏高校招生全国统一考试藏语文试题由国家授权我区自主命制、其他科目由国家统一。

3b类学校 自己找吧

小日本俺在网上偷的我没听说西藏高考英语不考听力的，也没有听说任何的换算方式，我们一样考听力，分数的计算和内地的一样，买年都要的，我承认我们西藏学生的英语普遍不是很好，但是全国的统考还是没有任何差别的，只有藏族，由于我们多一门藏语，分数不好统计，在招生的时候满分都是750.所以我们的藏语和汉语在考试的时候都是150的满分，但是在最后折合算分的时候是加起来除以2的。 英语要考听力，记住了！！！！！西藏高考是采用全国2 有听力 但是不计入总分音标 单选 完形填空 阅读理解 短文改错 小日本 给你讲了二天要喊俺去西藏耍哈

不是都有一本册子吗，上面记录了各个学校的录取分数线，你可以上网搜索一下，能进哪些学校。

听力不但要考还要计入总分，听力是全国一卷，跟河南等省市的一样（但是河南的不算分）我是07年考的，如果现在政策变了那就是听力你不答也不要紧剩下的130分里面你的得分除以130再乘以150算出你的最后得分，听力不管了（这是我们那时候河南的政策）

西 藏高考英语计分方法，听力部分不计入总分，英语分数满分为120乘以1.25，卷面满分150分。英语听力成绩仅作为部分专业参考。有帮助请你采纳(⊙o⊙)哦

听力不但要考还要计入总分，听力是全国一卷，跟河南等省市的一样（但是河南的不算分）我是07年考的，如果现在政策变了那就是听力你不答也不要紧剩下的130分里面你的得分除以130再乘以150算出你的最后得分，听力不管了（这是我们那时候河南的政策）

QBasic不是很难 看看书，不知你们考试的难度如何，如果是简单的话那就看看书，如果涉及到比较难的东西的话那就要看书加练习了，一定要理解编程的主要思想。FoxBasic就是数据库，这个更简单，说白了就是记忆，只要把里面的命令记述了，用起来是很容易的，不需要怎么动脑子。至于微机原理这个就有点困难了，我们也准备要学这个东西，这属于计算机硬件方面的知识，要有基础，不能仅仅靠看书，况且有的时候看书不一定能看懂，需要有人讲解。求采纳

买一本书啊，书店里这样的书很多啊，很详细，小本子，随身带

教育部明确规定，所有中国高校不得对考生的高考外语语种做出限制，完全由考生自主选择。所以高考可以选择日语进行报考。在大学专业选择上，一些外国语言文学专业需要学生有一定的语言基础，特别是需要英语进行教学的专业，如英语师范类，涉外文秘，国际贸易等专业，少数学校不接收非英语考生，所以会做出相应的限制。注：不接受日语类的专业在招生指南上都会注明【本专业只招收英语类考生】。如需了解更多可以查看我们官方网站网页链接最后祝前程似锦，加油！！！

《高中英语语法-使用被动语态应受哪些限制》由英语我整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 使用被动语态应受哪些限制 英语和汉语一样，其动作都有主动和被动之分，汉语中不是所有的动词都可采用被动结构；同样道理，英语中也有不少动词不能用于被动结构，即被动语态。英语中，除不及物动词---即后面不能加宾语的动词不能用于被动语态外，还有下列情况不能使用被动语态的结构： 一、表示静态、容纳、适合等的及物动词。例如： She has a nice car． The woolen coat fits her well． 二、宾语是动词不定式、动名词。例如： They promised me to go with me． Mr．Smith wanted to have a try． I enjoy listening to pop music． 三、宾语是反身代词。例如： She hurt herself this morning． They warned themselves to be careful． 四、宾语是人身上的一部分或器官。例如： He put his hand on his chest and began to cough． I could hardly believe my ears． 五、宾语是相互代词。例如： They help each other in study． We must learn from each other． 六、表示地点、处所、机构、团体、组织的名词作宾语。例如： She joined the Party last year． My dad reached Beijing this afternoon． 七、宾语表示行为、方式，在意义上相当于状语。例如： She did her best． We shall make up our minds． 八、宾语表示数量、重量、长度、大小等，在意义上相当于状语。例如： They walked two miles． The film lasted one and a half hours． This desk weighs 10kilograms． 九、系动词sound，look，become，appear等也不能用于被动语态。例如： Miss Li became a doctor ten years ago． This plan sounds a good one． 十、一些词，如happen，take place，occur，last，belong to等等，在汉语角度看来可用被动结构，但英语只能用主动结构。例如： Great changes have taken place in my hometown since 1949． This car belongs to my uncle． 十一、及物动词及其宾语在意义上构成不可分割的固定词组。例如： I made faces to have the baby laugh． We should never lose heart． 十二、一些宾语从句也不能变成被动语态，否则意义就变了。例如： I knew that I was wrong then．（我认识到当时我错了。） It was known that I was wrong then． ＝I was known to be wrong then．（人们知道当时我错了。） 十三、当宾语是抽象名词时。例如： We showed special interest in science． 十四、当宾语为同源宾语时。例如： We lived a hard life in the old days． 总之，能否用被动语态，除了应了解英语的一些语法规则之外，还要充分考虑汉语的说话习惯，掌握其普通规律，同时注意一些特殊情况，否则就会出现"中国式英语"，也没法学到"地道的英语"。 《高中英语语法-使用被动语态应受哪些限制》由英语我整理,更多请访问:https://www.liuxue86.com/english/

高考日语受限的专业有哪些呢 在《普通高等学校招生工作规定》中就明确提到：“高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。”因此，在大学的《招生章程》中只要没有注明“本专业只招收英语考生”的95%的专业对高考外语语种没有限制，几乎所有专业小语种考生都可以选择。高考日语受限的专业比如下列专业：1.军事国防生 这里面绝大多数大学外语都会要求英语，所以如果你想考取国防军事类大学，那就好好把英语学好。 2.中外合作的专业 这部分专业由于特殊原因，可能会限制外语情况，在我们报名的时候需要认真查阅相关的招生简章再选择是否报考该专业。 3.计算机、软件、翻译、对外经贸等专业 这一类专业与英语的相关度更高一些，但是很多大学也是不限制的，也有部分大学会限制英语，所以我也将其列出来，希望考生注意。 所以，同学们一定要仔细看大学的《招生章程》，一般高考日语有限制专业会在此有明确的说明。那么高考日语专业可以报考哪些大学呢？ 国内高考只要分数达到是可以报考各类大学的，比如首屈一指的清华大学、 浙江大学 、 山东大学 、 北京大学 、吉林大学、中国海洋大学、华东师范大学等院校。只要院校专业没有限制高考日语均可报考，这点不用担心。 高考日语的利弊其实很明显的，好处体现在，难度低，易提分，劣处体现在，需要额外抽时间学习，个别专业会有限制。所以，同学们也需要根据自己情况来衡量是否学习高考日语。 高考日语不像英语一样从小就学，所以自学高考日语会有一定难度耽误时间，有条件的同学可以选择高考日语培训机构，第六时限针对不用学生有不同的学习规划，有针对性的帮你学习、提高日语！ ;

06年各省高考查分日期、方法大公开 1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩： (1)拨打 11616678 声讯电话号码查询； (2)通过登录考试院网站 http://www.bjeea.cn 查询。详细>> 登录考试院网站 http://www.bjeea.cn 查询。详细>> 2、上海 2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面www.shmeea.com.cn，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>> 3、广东 6月27日：公布高考成绩。 (1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。 (2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。 (3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。 2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。 通过以下三种方式提供录取结果的信息： (1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。 (2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。 (3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。 （备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。 4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录： 省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。 可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩 详细>> 登录省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。 吉林 2006年高考成绩将于6月25日公布 1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟） 2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条 3）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收成绩信息收取信息费1元/条 4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次） 5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条 6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条） 详细>> 1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条 2）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收录取信息收取信息费1元/条 3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条 详细>> 6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。 可在http://www.hneao.edu.cn/或者http://www.zhaokao.com/自己的高考成绩 详细>> 7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>> 8、海南 预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ http://ea.hainan.gov.cn ）查询。 如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>> 9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。 http://www.cqzkb.gov.cn 和http://www.cqzk.com.cn 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。 市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>> 考生届时有望通过招考信息网（http://www.cqzk.com.cn）进行查询 10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式： 一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询； 二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( http://www.hbea.edu.cn/ )查询高考成绩； 三是考生通过登录湖北教育考试网( http://www.hbee.edu.cn/ )查询高考成绩。 湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。 详细>> 11、辽宁 考生可在6月26日零时起： 1）拨打16898168查询高考成绩 2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询 详细>> 12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。 考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网(www.zjedu.org)免费查分。详细>> 13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。 可登陆江苏省教育考试院 http://218.94.123.64/Index.do 进行查询 详细>> 14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。 福建招考在线（http://www.fjzs.com.cn/ ）详细>> 福建招考在线 http://www.fjzs.com.cn/ 15、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 http://www.qhzk.com/ 查询。详细>> 16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” http://www1.nm.zsks.cn/query/gklq06.jsp 查询高考成绩。详细>> 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。 17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>> 18、江西 考试成绩将于本月23日公布 1）登录江西省高招办网站 http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息 2）2006年江西电信高考直通车，16866999 详细>> 1）登录江西省高招办网站 http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息 2）2006年江西电信高考直通车，16866999 详细>> 19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询 20、云南 6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>> 21、陕西 6月26日左右公布成绩 从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。 为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>> 今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>> 22、甘肃 高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩： 第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。 第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。 第三，可自愿选择 168信息台付费查询。 详细>> 23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>> 宁夏教育考试院信息网 http://www.nxks.nx.edu.cn/ 24、天津 天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。 《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。 详细>> 《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。 详细>> 25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。 1）网上查询： 安徽招生考试网 http://www.ahzsks.com/ 安徽教育网 http://www.ahedu.gov.cn/ 2）声讯电话查询： 16887722(文科查分) 16887723(理科查分) 16887724(志愿信息查询) 详细>> 16887801(录取结果查询) 26、河北 河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整： 经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。 同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>> 经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。 同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>> 27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道： 1、河南招生考试信息网，免费查询。 http://www.heao.com.cn/ 2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。 3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。 4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>> 高考成绩、录取结果查询渠道： 1、河南招生考试信息网，免费查询。 http://www.heao.com.cn/ 2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。 3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。 4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>> 28、黑龙江 26日考生可以开始查分 26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。 详细>> 27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线 29、新疆 2006年新疆高考成绩查询系统http://www.xjzk.net/zk/xxcx/2006-4/29/051699.html 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>> 30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。 免费查询高考有关信息的三种途径为： 1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn 2）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果; 3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>> 1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn 2）168信息台(免收信息费)查询录取结果; 3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。参考资料：http://www.da021.com/gaokao15/20060614/011749.html

06年各省高考查分日期、方法大公开1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；(2)通过登录考试院网站http://www.bjeea.cn 查询。详细>>登录考试院网站http://www.bjeea.cn 查询。详细>>2、上海2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面www.shmeea.com.cn，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>3、广东 6月27日：公布高考成绩。(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。(2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。通过以下三种方式提供录取结果的信息：(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。(2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩详细>>登录省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。吉林2006年高考成绩将于6月25日公布1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条3）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收成绩信息收取信息费1元/条4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）详细>>1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条2）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收录取信息收取信息费1元/条3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条详细>>6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。可在http://www.hneao.edu.cn/或者http://www.zhaokao.com/自己的高考成绩 详细>>7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>8、海南预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ http://ea.hainan.gov.cn ）查询。如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。http://www.cqzkb.gov.cn 和http://www.cqzk.com.cn 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>考生届时有望通过招考信息网（http://www.cqzk.com.cn）进行查询10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( http://www.hbea.edu.cn/ )查询高考成绩；三是考生通过登录湖北教育考试网( http://www.hbee.edu.cn/ )查询高考成绩。湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。详细>>11、辽宁考生可在6月26日零时起：1）拨打16898168查询高考成绩2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询详细>>12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网(www.zjedu.org)免费查分。详细>>13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。可登陆江苏省教育考试院http://218.94.123.64/Index.do 进行查询 详细>>14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。福建招考在线（http://www.fjzs.com.cn/ ）详细>>福建招考在线http://www.fjzs.com.cn/15、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 http://www.qhzk.com/ 查询。详细>>16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” http://www1.nm.zsks.cn/query/gklq06.jsp 查询高考成绩。详细>>登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>18、江西 考试成绩将于本月23日公布1）登录江西省高招办网站http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息2）2006年江西电信高考直通车，16866999详细>>1）登录江西省高招办网站http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息2）2006年江西电信高考直通车，16866999详细>>19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询20、云南6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>21、陕西 6月26日左右公布成绩从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>22、甘肃高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。第三，可自愿选择 168信息台付费查询。详细>>23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>宁夏教育考试院信息网http://www.nxks.nx.edu.cn/24、天津天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。详细>>《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。详细>>25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。1）网上查询：安徽招生考试网 http://www.ahzsks.com/安徽教育网 http://www.ahedu.gov.cn/2）声讯电话查询：16887722(文科查分)16887723(理科查分)16887724(志愿信息查询) 详细>>16887801(录取结果查询)26、河北河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：1、河南招生考试信息网，免费查询。http://www.heao.com.cn/2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>高考成绩、录取结果查询渠道：1、河南招生考试信息网，免费查询。http://www.heao.com.cn/2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>28、黑龙江 26日考生可以开始查分26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。详细>>27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线29、新疆2006年新疆高考成绩查询系统http://www.xjzk.net/zk/xxcx/2006-4/29/051699.html 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。免费查询高考有关信息的三种途径为：1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn2）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn2）168信息台(免收信息费)查询录取结果;3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。参考资料：http://www.da021.com/gaokao15/20060614/011749.html

自治区招生考试院向社会公告，今年广西仍然提供多种分数查询方式，但已承诺不收取信息查询费用。大概在23号左右就可以查询成绩。考生可通过声讯查询，即拨打16889001，声讯热线查询；也可通过手机短信的形式查询，考生获取操作指令请编辑GK，小灵通用户发送到9111，移动用户发送到09696，联通用户发送到89696，即可查询；考生也可按规定的时间到各市县领取本人的考试成绩条。

今天就可以了。www.cqzkb.gov.cn

上http://gaokao.chsi.com.cn/看看

http://edu.sina.com.cn/z/lqcx/index.html

还没有公布呢，到时候电视上会说的

地方不一样查的地方也不一样,我不知道你是哪里的.这是查分的方法重 庆 6月22日 上午8点 重庆市招办将通过两大网站 www.cqzkb.gov.cn 和 www.cqzk.com.cn 发布招生政策和信息 四 川 6月24日 中国电信固定电话及小灵通用户拨打96789100高考查分。 山 西 6月底 网站：登录山西省招生考试网( www.sxkszx.cn )查询； 电话：通过168信息台(免信息费)查询高考成绩、录取结果； 招办：通过全省11个市、119个县(市、区)招生部门的高考信息查询系统查询 江 西 6月23日 2006江西省免费高考查询系统 登录江西高招网( www.jxgzb.com )； 拨打16866999查询本人的成绩。 北 京 6月23日 电话：通过11616678、96000169两条声讯电话查询高考成绩；网站：通过登录北京教育考试院网站( www.bjeea.cn )查询；声讯查分仍免收信息服务费，按市话收费。 成绩单：向考生寄成绩单 湖 北 6月25日晚 登录湖北省教育考试院网站 www.hbea.edu.cn 天 津 6月26日 天津市2006年高考信息查询系统 内蒙古 6月23日前 内蒙古招生考试信息网 届时将提供2006年普通高考成绩查询、录取查询等 上 海 6月28日零时 东方网免费高考查分 西 藏 6月23日 详情请拨打96833513查询 陕 西 中国移动的特服号码为06161369，中国联通的特服号码为81616369，小灵通和大灵通的特服号码为585820。考生不需要支付任何服务费用。 广大考生可登录专用IP地址：202.200.2.6，通过网络将自己接收短信的手机（小灵通、大灵通）号码上报给省招办，截止时间为6月21日零时。上报成功后，特服号码会给手机（小灵通、大灵通）发送一条反馈确认信息。 宁 夏 6月20日 登陆宁夏教育考试院信息网(网址：http://www.nxks.nx.edu.cn)； 通过168声讯台(拨打16866660和16866659查询)； 发送手机(移动编辑GK发送到06999 )及小灵通短信(小灵通编辑“GKCF＋准考证号＋出生年月”发送到1166)。 甘 肃 6月22日 下午6点 自愿选择16887801信息台付费查询，考生拨打16887801后收听信息提示音，再按提示音提示输入准考证号码并确认，可查出成绩。 新 疆 6月25日 新疆维吾尔自治区招生办公室 云 南 高考成绩可上网查 网址为 http://www.ynzs.cn/ 湖 南 6月27日 湖南教育网 海 南 6月25日前 网上查询，网址为 http://www.fjzs.com.cn 广 西 6月21日下午 登录广西招生考试院网站 http://www.gxeea.cn ； 168声讯台，供考生查询高考分数，并且免收信息费。今年高考全区各地的考分查询号码，统一为16889001； 手机短消息查询。农行广西分行短信平台：编辑短消息GKFS＋准考证号码＋身份证号码最后4位数（注：GKFS为“高考分数”4个字的首字母，GKFS、准考证号码、身份证号码最后4位数是相连的，中间无空格），广西移动用户发送到09696，广西联通用户发送到89696，即可查询高考分数； 广西电信短信平台：编辑短消息GKFS＋准考证号码＋身份证号码最后4位数（同上），小灵通用户发送到9111。 广 东 6月27日 热线：1688355；手机短信：广东考试服务网的注册用户(登录www.5184.com免费注册会员)均免费享受本平台的信息，登录广东考试服务网(www.5184.com)高考直通车专栏或编辑短信“A加准考证加出生年月”(A不分大小写)到“06518402”可定制高考短信套餐，整体短信息打包服务，不实行单一定制。 河 北 6月23日 考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费，取消了手机短信等收费查询渠道； 考生还可登录河北银河网( www.inhe.net )和省教育考试院网站( www.hebeea.edu.cn )免费查询高考成绩和录取结果； 省教育考试院经各市、县招办和中学通知考生本人。 河 南 6月25日 登录河南招生考试信息网( www.heao.com.cn )免费查询；到招生考试综合服务大厅免费查询；登录高校网站免费查询；拨打9601166查分电话付费查询。 江 苏 6月24日晚 6月24日晚上，考生还可拨打高考查分电话16887799，凭本人准考证号和考试证号查询自己的高考成绩。 安 徽 6月25日 安徽考试招生网 山 东 6月25日前 通过山东招生信息网( www.sdzs.gov.cn )查询本人高考成绩； 拨打16866高考查分热线电话免费查询； 省教育考试院通过各市、区、县招办发放高考成绩信息单供考生查询； 手机短信可查高考分数：自6月17日零时起，考生可订制手机短信高考信息，具体操作方式是编写“CF＋空格＋准考证号”发送到09169，定制0.1元/条；接受2.0元/条； 福 建 普招考生成绩查询 浙 江 6月22日 22日晚10点后可拨打16885678查询高考成绩； 或登陆省教育厅门户网站（http://gk.zjedu.org）、省教育考试院网站（http://www.zjzs.net/）查询。 贵 州 6月25日 青 海 6月26日 可以登录 青海招考信息网 ，查询相关高考信息。 黑龙江 6月26日 吉 林 6月22日 拨打16897766，1258186 1元/次； 网上查询：吉林信息港www.jl.cninfo.net，费率：1元/次；吉林教育电视台网站：www.jletv.cn； 小灵通短信定制：吉林小灵通用户编辑短信“GK+空格+14位考生号”发送至19019即可定制高考成绩短信，编辑短信“LQ+空格+14位考生号”发送至19019即可定制高考录取短信，成功接收信息后收取信息费1元/条； 短信查分：发送“考生号”到05168； 高考录取查询热线：16897866。 辽 宁 6月26日零时 热线：16816789 网站：登录www．lnzsks．com（辽宁招生考试之窗）查询

http://ptgkcx.jxgzb.com/

http://www.da021.com/gaokao15/20060614/011749.html可以访问上面的网站有2006年高考成绩查询的方法好象也可以查询2006高考录取的情况地区2006高考成绩查询方法2006高考录取分数线 2006高考录取查询方法1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；(2)通过登录考试院网站http://www.bjeea.cn 查询。详细>>登录考试院网站http://www.bjeea.cn 查询。详细>>2、上海2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面www.shmeea.com.cn，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>3、广东 6月27日：公布高考成绩。(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。(2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。通过以下三种方式提供录取结果的信息：(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。(2)登录广州市招考网（http://www.gzzk.com.cn ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩详细>>登录省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。吉林2006年高考成绩将于6月25日公布1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条3）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收成绩信息收取信息费1元/条4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）详细>>1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条2）网站 登陆http://www.jl.chinamobile.com 成功接收录取信息收取信息费1元/条3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条详细>>6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。可在http://www.hneao.edu.cn/或者http://www.zhaokao.com/自己的高考成绩 详细>>7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>8、海南预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ http://ea.hainan.gov.cn ）查询。如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。http://www.cqzkb.gov.cn 和http://www.cqzk.com.cn 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>考生届时有望通过招考信息网（http://www.cqzk.com.cn）进行查询10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( http://www.hbea.edu.cn/ )查询高考成绩；三是考生通过登录湖北教育考试网( http://www.hbee.edu.cn/ )查询高考成绩。湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。详细>>11、辽宁考生可在6月26日零时起：1）拨打16898168查询高考成绩2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询详细>>12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网(www.zjedu.org)免费查分。详细>>13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。可登陆江苏省教育考试院http://218.94.123.64/Index.do 进行查询 详细>>14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。福建招考在线（http://www.fjzs.com.cn/ ）详细>>福建招考在线http://www.fjzs.com.cn/15、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 http://www.qhzk.com/ 查询。详细>>16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” http://www1.nm.zsks.cn/query/gklq06.jsp 查询高考成绩。详细>>登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>18、江西 考试成绩将于本月23日公布1）登录江西省高招办网站http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息2）2006年江西电信高考直通车，16866999详细>>1）登录江西省高招办网站http://59.53.50.78/HighExem/ 可以免费查询2006年高考相关信息2）2006年江西电信高考直通车，16866999详细>>19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询20、云南6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>21、陕西 6月26日左右公布成绩从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>22、甘肃高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。第三，可自愿选择 168信息台付费查询。详细>>23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>宁夏教育考试院信息网http://www.nxks.nx.edu.cn/24、天津天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。详细>>《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆http://www.zhaokao.net/查询相关信息。详细>>25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。1）网上查询：安徽招生考试网 http://www.ahzsks.com/安徽教育网 http://www.ahedu.gov.cn/2）声讯电话查询：16887722(文科查分)16887723(理科查分)16887724(志愿信息查询) 详细>>16887801(录取结果查询)26、河北河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：1、河南招生考试信息网，免费查询。http://www.heao.com.cn/2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>高考成绩、录取结果查询渠道：1、河南招生考试信息网，免费查询。http://www.heao.com.cn/2、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>28、黑龙江 26日考生可以开始查分26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。详细>>27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线29、新疆2006年新疆高考成绩查询系统http://www.xjzk.net/zk/xxcx/2006-4/29/051699.html 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。免费查询高考有关信息的三种途径为：1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn2）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>1）山西省招生考试网 http://www.sxkszx.cn2）168信息台(免收信息费)查询录取结果;3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。

不用那么麻烦，直接拨打10000就可以了

新浪网的高考版,你一去就知道了

有吧准考证上应该有

25号左右声讯电话查询到时候会通知的

在你报名的地方有你的报名序号和准考证的资料。可以拿身份证到那里去查询，用报名序号一样可以查询的。快点行动吧。

总的来说，英语试题的难度不大，专升本的英语难度在大学英语三级半。而且专升本考试是每个省份自行出题，所以，要看自己所在的省份，指定的考试教材是什么，就复习什么。第一，词汇，英语四六级是考察生词，主要是依靠词汇量的积累，你用心去背就没什么大问题。而专升本英语在词汇中主要是考察熟词新义，你看上去单词你都认识你以为就能得分了吗？有些新的词汇用法你根本没有掌握到！第二，语言句子，四六级英语不以长难句为重点考核，几乎都是简单的句子，词汇量掌握一定基础后一看就能理解，不用去深度揣摩深层意义。而专升本英语多以长难句为主。第三，选项类型，四六级英语在选项类型题时，只要具备了阅读能力，就可以很容易地做出正确的答案。专升本英语这种类型题多会有陷阱，会用一些词汇干扰考生，这很考验考生的分析能力。第四，阅读理解，专升本阅读理解题型选材是专升本独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。第五，考察核心，四、六级英语体现的是答题速度和词汇量，专升本英语体现的是难度和词汇深度。一篇阅读。对于四六级而言可能耗时需在10分钟以内，而专升本而言需要15分钟到20分钟去理解琢磨。综上所述，大学四六级考试目的是为了测试大学生在校期间对于英语所掌握的程度，其宗旨是以测试方式让学生在校期间重视英语的学习。而专升本则是一种选拔类考试，是为了选择优质的学生可以获取更好的深造机会，同时在英语考试时也会对考生各方面进行综合考量。

　　教你秒杀高考英语听力的得分技巧 　　高考英语听力秒杀法 　　英语听力秒杀法1：切忌一听到什么单词就选备选答案中含有那个词的选项，要结合理解! 　　示例：W:Excuseme.Thisistheaddress.HowdoIfindit? 　　M:Right.You"llneedastreetmap.Here"sone,andI"llshowyouwhereitis. 　　问题：Whatdoesthewomanwanttodo? 　　A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress 　　如果一听到"map"就选了B，就掉进了陷阱。正确答案是A。 　　英语听力秒杀法2：对话前半部分一般有干扰项，(尤其是问时间、地点一类的题目)要耐心听到最后! 　　示例：M：Let"smeetat4：40. 　　W：Well,couldwemakeitat5：20? 　　M：That"sabitlateforme.Icouldmanage5：10. 　　W：OK.Seeyouthen. 　　问题：Atwhattimewillthetwospeakersmeet? 　　A.5：20.B.5：10.C.4：40. 　　正确答案：B 　　u2003英语听力秒杀法3：注意转折!"but"后面带的内容很可能为正确答案。 　　示例：W：Jack,howdoyouliketheplay? 　　M：It"sasimplestorywithahappyending. 　　Butluckily,theyhadaverystrongactorandhemanagedtocarrythewholeplay. 　　问题:Whatdoesthemanlikeabouttheplay? 　　A.Thestory.B.Theending.C.Theactor. 　　正确答案：C. 　　英语听力秒杀法：学会预测 　　听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。 　　英语听力秒杀法：学会抓关键词和主题句 　　考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对比各选项的不同之处，做到心中有数。对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。 　　22017高考英语听力答题技巧 　　高考英语听力预测技巧 　　1)对话预测 　　在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测： 　　(1)Who are the two speakers? 　　(2)What is the possible lationship between them? 　　(3)When did they have the conversation? 　　(4)Where did the conversation take place? 　　(5)Why do they have the conversation? 　　(6)What did they plan to do? 　　2)语篇预测 　　在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测： 　　(1)What is the topic of the passage? 　　(2)Who is the speaker? 　　(3)What facts did the speaker offer? 　　(4)What facts did the speaker fail to offer? 　　3)依靠开篇句预测 　　英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。 　　例如：Americans have a popular saying“Time is money。” 　　从这一句开篇句我们可以预测的信息范围： 　　(1)这是一篇关于时间的话题。 　　(2)涉及的对象是美国人。 　　4)根据打印在试卷上的听力试题内容预测。 　　例如： 　　(A)Husband and wife. 　　(B)Waiter and customer. 　　(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。 　　高考英语听力识别关键词的技巧 　　1)透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。 　　例如：I just canu2019t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer. 　　如果考生意识到该对话中的关键词为in high school，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。 　　又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. Iu2019d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you. 　　这段话的关键词是guide, park，从中考生可以推断说话人是导游。 　　以下是常见的对话者关系： 　　husband——wife teacher——student boss——employee waiter——customer doctor——patient parents——kid classmates roommates shop assistant——customer 　　2)透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现 special price，那么对话很可能发生在商店;treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词： 　　Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员 　　3)捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。例如： 　　减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale原价：regular price，normal price增长：10% increase inu20261/3 climb inu2026u2026下降:23% fall inu20265.5% decrease inu2026 　　高考英语听力速记技巧 　　高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。考生可以尝试以下技巧： 　　1)运用速记符号例如：u2191upu2193downu2190leftu2192right=equal 　　2)发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。 　　教你提高高考英语“单选”命中率的技巧 　　1.找准关键词语 　　有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如： 　　TheForeignMinistersaid，"_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace." 　　A.ThisisB.ThereisC.ThatisD.Itis 　　解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。 　　2.分析句子结构 　　有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如： 　　Wekeepintouch_____writingoften。 　　A.withB.ofC.onD.by 　　解析：许多同学根据keepintouchwith(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，bywriting意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例： 　　(1)We"vetalkedalot_____cars.Whatabouttrains? 　　A.ofB.withC.aboutD.in 　　解析：由于受alotof这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选of，alotofcars即为动词talk的宾语，但事实上，动词talk是不及物动词。正确答案是C，句中的alot是修饰动词talked的状语，talkabout才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?" 　　(2)Weallregardedthepooroldman___sympathy。 　　A.asB.withC.ofD.by 　　解析：许多同学一看到句中的regard和选项中的as，马上就联想到regard...as...(把....。.看作....。.)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。 　　3.适当转换句式 　　有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如： 　　-Mr.Wang，whomwouldyourather_____theimportantmeeting? 　　-Tom。 　　A.haveattendB.haveattended 　　C.havingattendD.havetoattend 　　解析：若将疑问句改为陈述句，就是IwouldratherhaveTomattendtheimportantmeeting.其中wouldrather后必须接动词原形，havesb.dosth。是"要某人做某事"。所以选A。 　　4.补全省略成分 　　口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如： 　　-WhatdoyouthinkmadeMarysoupset? 　　-_____hernewbike。 　　A.AsshelostB.LostC.LosingD.Becauseoflosing 　　解析：将答句补全，就是_____hernewbikemadeMarysoupset，显然，只能选C，用动名词短语作主语。 　　5.删除干扰部分 　　就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如Ithink/suppose/believe，doyouthink/suppose/believe，youknow，ofcourse等删除，从而更容易地选出正确答案。例如： 　　Itistheabilitytodothejob_______mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare。 　　A.oneB.thatC.whatD.it 　　解析：去掉题干中的notwhereyoucomefromorwhatyouare，题干即为是一个简单句：Theabilitytodothejobmatters.把主语Theability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。

同学们在平时做题的过程中有没有发现这样的现象：有些题目看起来似曾相识，轻而易举就可选出“正确答案”，结果往往发现自己错了。这些题目就是我们所说的“陷阱题”。它们看似简单，实则不易解答。出题者往往设下“陷阱”，如果大家用固定的思维方式去考虑，就会误选答案。近年来，高考试卷中也常有这种性质的试题出现。当同学们遇到这种题时，既不可“轻易下手”，也不可不知所措，而应做到先三思而后行。首先，同学们要认真审题，发现“陷阱”。要灵活地运用语法规则，理顺思路，寻找“陷阱”。其次，要运用多向思维，分析“陷阱”。不要用习惯的、单一的、片面的思维去解题。再次，要去伪存真，识别“陷阱”。要抓住基本知识点及特殊现象，不厌其烦地归纳理解，认清选择题目中的“鱼目”及“珍珠”，避免落入“陷阱”。最后就是要加强验证，跳出“陷阱”。这就要求学习者要有良好的检查验证习惯，掌握验证的方法，即使落入了“陷阱”，也能在验证过程中，发现“陷阱”，并迅速地跳出来。 　　下面是—些比较典型的“陷阱题”．请大家做做看： 　　1. Mr Wang made up his mind to devote all he could ______ his oral English before going abroad. 　　A. improve 　　　　　　B. to improve 　　C. improving 　　　　　D. to improving 　　2. Everything he ______ away from him before he returned to his hometown. 　　A. took 　　　　　　　　　B. had been taken 　　C. had had been taken 　　D. had taken 　　3. Before he went abroad， he spent as much time as he _____ English. 　　A. could learning 　　　B. learned 　　C. to learn 　　　　　　D. could learn 　　4. You can never imagine what great difficuly I have ______ your house. 　　A. found 　　　　　　　B. finding 　　C. to find 　　　　　　　D. for finding 　　5. The person we spoke to ______ no answer at first. 　　A. making 　B. makes 　C. make 　D. made 　　6. The person we referred to ______ us a report tomorrow. 　　A. giving 　B. will give　 C. gave 　D. give 　　7. The days we have been looking forward to _______ soon. 　　A. coming 　　　　　　B. will come 　　C. came 　　　　　　　D. have come 　　8. The person we talked about ______ our school last week. 　　A. visiting 　　　　　　B. will visit 　　C. visited 　　　　　　　D. has visited 　　9. The man whose songs we are fond of ______ in our city next week. 　　A. singing 　B. to sing 　C. will sing 　D. sang 　　10. Not only ______ the jewelry she _____ been sold for her son"s gambling debts but also her house. 　　A. is； has 　　　　　B. has； had 　　C. has； has 　　　　D. 不填； has 　　11. ______ in thought， he almost ran into the car in front of him. 　　A. Losing 　　　　B. Having lost 　　C. Lost 　　　　　D. To lose 　　12. The research is so designed that once nothing can be" done to change it. 　　A. begins 　　　　　B. having begun 　　C. beginning 　　　D. begun 　　13. — What do you think made the woman so upset？ 　　— _______ weight. 　　A. As she put on 　　　　　B. Put on 　　C. Putting on 　　　　　　D. Because of putting on 　　14. Time should be made good use of ______ our lessons well. 　　A. learning 　　　　　B. learned 　　C. to learn 　　　　　　D. having learned 　　15. It was only with the help of the local guide ______. 　　A. was the mountain climber rescued 　　B. then the mountain climber was rescued 　　C. when the mountain climber was rescued 　　D. that the mountain climber was rescued 　　16. Never ______ time come again. 　　A. has lost 　B. will lose 　C. will lost 　D. lose 　　17. — ______ was it ______ they discovered the entrance to the underground palace？ 　　— Totally by chance. 　　A. What； that 　　　　　B. How； that 　　C. When； how 　　　　D. Where； that 　　18. I have nothing to confess. ______ you want me to say？ 　　A. What is it that 　　　　　B. What it is what 　　C. How is it that 　　　　　D. How it is that 　　19. Is this factory ______ you visited the other day？ 　　A. the one 　　B. that 　　C. where 　　D.when 　　20. Was it _____ she heard with her ears really made her frightened？ 　　A： what； that 　　　　B. it； that 　　C. that； which 　　　　　D. what； 不填 　　21. ______ what the six blind men said sounded! 　　A. How foolishly 　　　　B. How foolish 　　C. What foolishly 　　　　D. What foolish 　　22. It was ______ the old clock that the old man spent the whole morning at home. 　　A. repair 　B. repairing 　C. to repair 　D. in repair 　　23. Is this hotel ______ you said we were to stay in your letter？. 　　A. that 　B. where 　　C. the one 　　D. in which 　　24. Please tell me the way you thought of ______ the garden. 　　A. take care of 　　　　B. to take care of 　　C. takinq care of 　　　D. how to take care of 　　25. A fast-food restaurant is the place _______， just as the name suggests， eating is performed quickly. 　　A. which 　　B. where 　　C. there 　　D. what 　　26. The film brought the hours back to me ______ I was taken good care of in that far-away village. 　　A. until 　　B. that 　　C. when 　　D. where 　　27. The professor has written another book，________ of great importance to cornputer science. 　　A. which I think it is 　　　　B. and I think is 　　C. which I think is 　　　　　D. when I think is 　　28. — Where do you think ______ he ______ the computer？ 　　— Sorry， I have no idea. 　　A. had； bought 　　　　　B. has； bought 　　C. did； buy 　　　　　　　D. 不填； bought 　　29. We should do more such exercises in the future， I think， _____ those we did yesterday. 　　A. as 　　　B. like 　　C. about 　　　D. than 　　30. He will tell you _____ he expects will win such a match. 　　A. why 　　B. whom 　　C. which 　　　D. who 　　31. In New Zealand， I made lots of friends _____ a very practical knowledge of the English language. 　　A. get 　　B. toget 　　C. getting 　　D. got 　　32. I"m busy now. I"m sorry I can"t help _____ the flowers. 　　A. watedng 　　　　　B. watered 　　C. waters 　　　　　　D. to water 　　33. Who would you rather ______ the report instead of you？ 　　A. have write 　　　　B. have to write 　　C. write 　　　　　　　D. have written 　　34. We must stop pollution ______ longer. 　　A. living 　　　　　B. from living 　　C. to live 　　　　　D. live 　　35. — Was it under the tree ______ you were away talking to a friend？ 　　— Sure. But when I get back there， the bike was gone. 　　A. that 　　　B.where C. which D. while 　　36. Not far from the club there was a garden， ______ owner seated in it playing bridge with his children every aftemoon. 　　A. whose B. its C. which D. that 　　37. Wang Ling was elected ______ all he is the tallest. 　　A. because B. because of 　　C. for D. as 　　38. We"ll be free tomorrow， so I suggest ______ to the history museum. 　　A. to visit B. visiting 　　C. we should visit D. a visit 　　39. I like swimming， while what my brother enjoys ______. 　　A. cooking B. to cook 　　C. is cooking D. cook 　　40. Thank you for the trouble you have ______ to help me. 　　A. paid B. taken C. had D. asked 　　41. Who is it up _______ decide whether to goor not？ 　　A. to to B. for for C. to for D. for to 　　42. We keep in touch ______ writing often. 　　A. with B. of C. on D. by 　　43. — How long have you been here？ 　　— ______ the end of last month， 　　A. In B. By C.At D. Since 　　44. You should treat him (in) the way ______ suits him most. 　　A. that B. in which C. 不填 D. why 　　45. He insisted that the sky ______ clear up the following day. 　　A. would B. should C. 不填 D. be 　　46. He is a strict but kind-hearted father， ______ the children respect but are afraid of. 　　A.不填 B. that C. for whom D. one whom 　　47. Mr Smith is ______ a good teacher ______ we all respect. 　　A. such；that B. such； as 　　C. so；that D. so； as 　　48. ______ nice， the food was all eaten up soon. 　　A. Tasting B. Taste 　　C. Tasted D. To taste 　　49. — You haven"t been to Beijing， have you？ 　　—______. And how I wish to go there again! 　　A. Yes， t have B. Yes， I haven"t 　　C. No， I have D. No， I haven"t 　　50. He was sentenced to death ______ what he has stolen from the bank. 　　A. that B. since 　　C. because D. because of

1. Her father works as a _________ in a hotel and her mother a _________ in a private pany. A. cooker, typewriter B. cook, typist C. cooker, typist D. cook, typewriter,【陷阱】误选A，许多同学想当然地认为：cook用作动词，表示“煮饭”，所以cooker应是其相应的名词，表示“煮饭的人”，即“厨师”；type用作动词，表示“打字”，所以typewriter应表示“打字员”。,【分析】而事实是：cook=厨师，cooker=炊具；typist=打字员，typewriter=打字机。即此题正确答案为B。,2. "Why couldn"t they meet us at five o"clock?" "Because they were delayed by _________." A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics,【陷阱】B、C、D三项均容易误选。,【分析】对于此题，首先要明确traffic为不可数名词，没有复数形式，故排除B和D。另外，汉语习惯说“交通拥挤”，而英语习惯上却不能用crowded来修饰traffic，要表示汉语的“交通拥挤”，英语通常说heavy traffic，即选A。如下一题也是选A： She is not a petent driver and can"t cope with driving in _________. A. heavy traffic B. heavy traffics C. crowded traffic D. crowded traffics,3. By all _________, you must try every _________ to help him. A. mean, mean B. means, means C. means, mean D. mean, means,【陷阱】误选C，认为第一空前有all修饰，故用all means，而第二空前有every修饰，故用mean。,【分析】其实，means是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾-s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式（mean主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”）。此题正确答案为B，by all means为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如： Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗？,4. Jim is _________ person, and everyone is willing to be _________ with him. A. so kind a, friends B. so a kind, friends C. so kind a, friend D. so a kind, friend,【陷阱】误选D。认为 friend要用单数。,【分析】其实此题最佳答案为A。so kind a person相当于such a kind person相当 ，注意两者中冠词的位置不同。be friends with是习语，意为“与......友好”、“跟......做朋友”，与之同义的还有make friends with。值得说明的是，这类短语中的名词总是用复数，即使句子主语为单数也是如此。如：He is friends with me. 他与我是朋友。He has made friends with everyone here. 他与这儿的每个人交上了朋友。,5. She raised her finger to her lips as _________ for silence. A. an idea B. a mark C. a sign D. a word,【陷阱】容易误选B。,【分析】应选C，sign与mark的区别是：sign 的意思是“迹象”、“征兆”，gesture or movement made with the hand, head, etc, used to give information, a mand, etc(用手或头等做出示意动作以传递信息或命令等)；mark 的意思是 written or printed symbol or figure, line etc made as signor an indication of sth(书写与印刷的符号或图、线等记号)。根据此二词的语义区别以及常识可知答案为C。类似地，下面两题的答案也是C： (1) Those black clouds are a sure _________ that it"s going to rain. A. thing B. mark C. sign D. one (2) Just as a famous Chinese saying goes, a timely heavy snow is a _________ of good harvest next year. A. mark B. track C. sign D. appearance,但是，下面一题却不能选sign，也不能选mark，而选symbol（象征）： The lion is considered the king of the forest as it is a(n) _________ of courage and power. A. example B. sign C. mark so-tab-count; D. symbol,顺便说一句，在近几年的高考中像这类结合词义区别以及语境和生活常识进行考查的试题经常出现，同学们需引起注意。,6. "May I take your order now?" "We"d like three black _________ and o green _________." A. coffee, cups B. coffees, teas C. cups of coffee, tea D. cup of coffees, teas,【陷阱】误选C，认为coffee和tea均为不可数名词，不能后加复数词尾-s，从而排除选项A、B、D。,【分析】选B。有的同学认为coffee和tea是物质名词，不可数，不能用three coffees, o teas这样的表达。其实，coffee既可用作不可数名词，表示“咖啡”这种物质，也可用作可数名词，表示“一杯咖啡”，即在口语中three coffees就等于three cups of coffee。同样，“三杯茶”既可说成three cups of tea，也可说成three teas；“三杯啤酒”既可说成three glasses of beer，也可说成three beers。

《高中英语语法-英语陷阱题4例之三》由留学liuxue86.com我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。 英语陷阱题4例之三 析：if和whether都可以表示“是否”，但if不能用于引导主语从句、表语从句和同位语从句，这时只能用whether。 11．误：The Anti－Japanese War was broken out in 1937． 正：The Anti－Japanese War broke out in 1937． 析：只有及物动词或作及物动词的动词短语才能变为被动语态。而arrive，become，die，lie，end，happen，take place等作不及物动词，均不可变为被动语态。 12．误：I will do all I can help you． 正：I will do all I can to help you． 析：do all one can＋to do sth（尽某人所能去做某事）中的one can是定语从句修饰all，从句中省略了动词do，to do sth是不定式作目的状语。 1．—Tomorrow ＿＿＿＿ my birthday． Iu2019d like you and Jane to come． — Iu2019m not sure if she ＿＿＿＿ free． A． will be；is B． is going to；is C． is；is D． is；will be 错解 选C，认为应该用一般现在时表示一般将来时。 分析 这里涉及一个概念问题。状语从句中，常用一般现在时表示一般将来时，如：If it rains tomorrow， I wonu2019t go to the park． 但这并不适用于其他从句。比如宾语从句：I wonder when he will come here． 主语从句：That he will come is certain． 同位语从句：He expressed the wish that he would like to come again the next year．等等，上述从句都可以用将来时。本句中，if引导的是宾语从句，是可以用一般将来时的。正确答案为 D。 2．— Why does Linda know so much about Eiffel Tower？ — She ＿＿＿＿ have been there，or．．． A． must B． could C． can D． should 错解 选B，因为后面有or，表示“或者”，表明语气的不确定性。 分析 这里有个最关键的单词or，它如果是表示“或者”，则该句子没有理由省略后面的内容，这时，就要考虑到or还有另外一层含义“否则”，相当于：She must have been there， or she canu2019t know so much about it．她一定去过那儿，否则（她不可能了解得那么清楚）。省去上句问题中的重复部分。正确答案应为A。 3．— Have a good Womenu2019s Day， mom． —Thanks． What a nice girl? ＿＿＿＿＿＿＿． A． Youu2019re welcome B． Thatu2019s all right C． Itu2019s kind of you to say so D． The same to you 错解 选C，认为她女儿还年轻，不能称之为woman，因此不能过Womenu2019s Day? 所以选C而不选D。 分析 该题考查的是交际用语。A项和B项是针对对方说Thank you 或Thanks的答语。 C项与上文What a nice girl重复。D项 The same to you （也祝你节日快乐）比较恰当，而上句中的girl，不一定非译成“女孩”，可以理解成“女儿”，相当于daughter。正确答案为D。 4．— Hey， look where youu2019re going? —Oh， ＿＿＿＿． A． I am not noticing B． thatu2019s all right C． I donu2019t mean to do it D． Iu2019m terribly sorry 错解 选A，与上句时态一致。 分析 该题若选A，应表示短暂的过去进行概念，应为I was not noticing； B表示“不用谢”；C项语气不好，不礼貌，时态也不对，应改成：Iu2019m sorry， I didnu2019t mean to do it．正确答案为D。 1．误：My brother，that you met in Bejing? has bought a new car． 正：My brother，whom you met in Bejing? has bought a new car． 析：非限定性定语从句不能用that引导。当先行词指物时，用which；当先行词指人，并在从句中作主语时，用who；在从句中作宾语时，用whom。 2．误：All what he said is true． 《高中英语语法-英语陷阱题4例之三》由留学liuxue86.com我整理

academicachievement。academicachievement高考成绩，高考的英文缩写是NMET成绩么大概就是NMETscore或者resultoftheNMET或者ItaketheNMETandgetblablabla大约是这样。

the score of College Entrance Examination(高考飞翻译的是肯定对的，再加上分数，应该是这么写的)

the results of college entrance examination

问题一：“高考，高考成绩”用英语怎么翻译？ college entrance examination the score of college entrance examination 问题二：高考 用英语怎么说 外国人根本没有高考这类说法，他们相当于高考的考试都是有自己的考试名称的，如美国的SAT、英国的A-LEVEL 所以，中国日报创造名称也不足为奇。这种直接音译的词语也被广为接受 CEE也不是官方说法 此外还可以说NM*T，*为考试科目英文缩写 问题三：“高考”用英语怎么说？ National Matriculation Examinatio(National) College Entrance Examination 简称：NCEE 此外还有比较常用的 College/University Entrance Examination简称：C/UEE College entrance examination Gaokao 问题四：中国和美国的高考用英文怎么说 在美国，高考有两种，分别是SAT（Scholastic Aptitude T唬st）或ACT（American College Test）考试成绩。SAT和ACT考试，分别由教育测量服务中心和美国大学测验社组织，是当今美国最为主要的两种高校入学考试形式。 在中国，就是高考了。简称NCEE（National College Entrance Examination）. 问题五：我的英语高考成绩是45分英语翻译 I only got 45 in the exam of english. 问题六：中国的高考用英语怎么说，好像翻译过来是大学入学考试 高考的英文正式说法是college entrance examination，不过现在英文里也出现gaokao这个词了。 问题七：参加高考用英文怎么翻译,用哪个"参加"好? Participate in the college entrance examination. 问题八：高考成绩单翻译英语 college entrance examination score report of college entrance examination personal information 问题九：“高考，高考成绩”用英语怎么翻译？ college entrance examination the score of college entrance examination 问题十：高考 用英语怎么说 外国人根本没有高考这类说法，他们相当于高考的考试都是有自己的考试名称的，如美国的SAT、英国的A-LEVEL 所以，中国日报创造名称也不足为奇。这种直接音译的词语也被广为接受 CEE也不是官方说法 此外还可以说NM*T，*为考试科目英文缩写

【成考快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】一、报名条件　　(一)符合下列条件的中国公民可以报考：　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律。　　2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。　　3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。　　4.报考高起本或高起专的考生应高级中等教育学校毕业或者具有同等学力。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。　　5.报考医学门类专业的考生应具备以下条件：　　(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的考生，需取得省级卫生健康行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专及以上相应专业学历;或者县级及以上卫生健康行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。　　(2)报考护理学专业的考生应当取得省级卫生健康行政部门颁发的执业护士证书(护理学卫生专业技术资格、护士执业资格考试成绩合格证明等均不能作为执业护士证书)。　　(3)报考医学门类其他专业的考生应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。　　(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。　　(二)在中国定居并符合上述报名条件的港澳居民持《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》、台湾居民持《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》、外国侨民持《外国人永久居留身份证》，在居住或工作所在地的当地招生考试机构报名。　　(三)考生一般应当在户口所在地报名并参加考试。本省户籍考生凭有效居民身份证，原则上在户籍所在地的当地招生考试机构报名，如因工作原因确需跨市、县报名，须出具报名所在地三个月及以上(近半年内)的社保证明。外省户籍考生若因工作等原因需在我省报名，可凭有效期内的浙江省居住证在居住或工作所在地的招生考试机构报名。所有参加统考和免试入学的考生均需办理报名手续。　　二、报名和志愿填报　　实行网上报名和填报志愿、网上缴费、考试结束后网上确认志愿的方式。　　(一)网上报名和填报志愿　　网上报名和填报志愿时间为9月1日8:30至9月5日17:00，考生登录浙江省教育考试院官网(www.zjzs.net)成人高校招生报名系统进行。　　考生须认真阅读《报考须知》，网上签订《考生诚信考试承诺书》，按规定输入报名信息，根据公布的招生院校专业目录填报院校和专业志愿(可填报相应层次和科类的1所院校2个专业志愿)，并按系统要求上传本人照片、相关职业资格证书及证明材料(其中在职中小学教师报考专升本的，须提供所在学校工作证明;报考医学门类的考生须提供相关资格证书或证明;外省户籍考生须提供有效期内的浙江省居住证)。　　专升本考生不得跨类填报志愿;高起本考生可兼报相同科类的高起专;艺术、体育类考生可兼报相应的文、理科，但不得在同一批次跨类兼报。　　报考艺术、体育类等有专业加试要求的考生，报名后须按照有关院校招生章程规定，参加学校组织的专业加试。未参加专业加试或加试成绩不合格的考生，不能录取艺术、体育类等专业。　　报考医学门类专业(含中医、中药、药学等，下同)的考生，必须符合医学门类专业报考条件。　　同时具有高级中等教育学校毕业或者同等学力、中级工以上职业资格和两年以上工作经验的企业在职人员可填报“双元制”专业志愿。招生院校对报考“双元制”专业的考生进行资格审核，11月11日前将符合条件的考生名单报省教育考试院备案。　　(二)网上信息审核和缴费　　9月6日-9月11日，各地招生考试机构组织人员对考生提交的报名信息进行审核。审核通过的考生按短信通知要求登录报名系统进行网上缴费完成报名。提交资料不全的考生按短信通知网上补充相关材料，并在规定的时间和地点进行现场审核，审核通过后进行网上缴费完成报名。网上缴费的截止时间为9月11日17:00，逾期未缴费的考生视为放弃报名，不能参加考试。　　成人高考报名考试费收费标准按照《浙江省物价局 浙江省财政厅关于调整部分教育考试收费标准的通知》(浙价费〔2018〕32号)文件规定执行，每人每科次40元。　　有关招生考试机构须对考生报考资格进行审查，对不符合报考条件的考生，须取消其报考资格。　　考生报名时验证的手机号是接收短信通知的重要渠道，报名所用微信号或钉钉号为身份认证的凭证，须认真维护;所对应的密码严禁向他人透露。绑定他人手机号报名、借用他人微信号或钉钉号、泄露本人密码信息造成的后果全部由考生本人承担。　　(三)网上志愿确认　　考试结束后，考生登录浙江省教育考试院官网成人高校招生报名系统确认志愿，时间为11月17日至21日。　　考生可根据公布的院校专业招生计划，结合本人实际情况对报名时填报的志愿进行修改确认。修改的志愿必须是与考试科目一致的同层次、同科类且符合报考条件的院校和专业，其中报考医学门类专业的考生，可以改填非医学门类专业志愿，报考非医学门类专业的考生，不得改填医学门类专业志愿。考生在志愿确认截止时间前，可多次登录系统进行修改，按最后一次修改确认并成功提交的志愿为准，无需办理现场确认手续。考生未在规定时间内网上修改确认的，其报名时填报的志愿默认为考生确认志愿。　　录取期间，对各批次未完成招生计划的院校和专业，浙江省教育考试院将通过官网统一向社会公布，未录取的符合条件考生可登录浙江省教育考试院官网，查看院校信息，重新在网上补报志愿。　　(四)网上免试申请　　符合报名条件和免试录取条件的考生于9月1日8:30至9月5日17:00进入报名系统免试界面进行网上报名和志愿填报(可填报相应层次和科类的1所院校2个专业志愿)，志愿填报确认后不得更改。申请免试考生可同时报名参加成人高考，仅申请免试的考生不需要进行网上缴费。　　三、免试和投档照顾政策申请审核　　符合免试和政策加分(除年龄加分和少数民族加分外)的考生，在完成报名信息录入后，须在报名页面对应栏中填报相关信息，提交相关材料。各地招生考试机构组织人员对考生提交的加分和免试信息进行初审。提交资料不全的考生按短信通知网上补充相关材料，并在规定的时间和地点进行现场复审，提交证件原件和复印件。现场复审通过的考生信息由省教育考试院联合相关部门开展最终审核。退役军人身份由退役军人事务厅开展审核。免试资格审核通过的考生信息根据志愿情况提交相应高校，由高校决定是否录取。　　(一)可申请免试入学的考生　　1.“全国劳动模范”“全国先进工作者”称号和“全国‘五一"劳动奖章”获得者。　　2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者;亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者;全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》(国家体育总局监制)。　　3.参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的普通高职(专科)毕业生，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、相关项目考核合格证，可申请免试就读浙江省的成人高校专升本。　　退役军人(退役士兵、军转干部、复员干部)，凭身份证、退役证(义务兵/士官退出现役证、军官转业证书、军官复员证书)及符合相应报考条件的学历证书，可申请免试就读浙江省的成人高校专升本。　　(二)符合加分投档政策的考生　　1.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者(须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明)，在考生考试成绩的基础上加50分投档，一级运动员称号获得者，在考生考试成绩的基础上加30分投档，是否录取由招生院校确定。　　2.符合下列条件之一的考生，在考生考试成绩的基础上加20分投档，是否录取由招生院校确定。　　(1)地级以上(含地级)人民政府，国务院各部委及各省、自治区、直辖市厅(局)系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。　　(2)省级工、青、妇等组织授予的“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号获得者。　　(3)解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功及以上者。　　(4)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。　　(5)烈士子女、烈士配偶。　　(6)少数民族考生。　　(7)国防科技工业三线企业单位(位于地级以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。　　(8)年满25周岁(1997年12月31日前出生)以上人员。　　3.报考成人高校高起本、高起专的退役军人，省级招生考试机构可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。　　同时符合两项以上政策加分的考生，取其加分值最大的加分项目。　　(三)其他投档优惠政策　　1.对农林、水利、地质、矿业、测绘、远洋运输、社会福利类所有专业，以及专升本、高起本的公安、监狱、劳教类专业，在上线生源不足时可适当降分投档，降分最大幅度不超过20分。　　2.在职中小学教师报考专升本，成绩达到录取最低控制分数线的，原则上均予以录取。　　3.招收“双元制”的高职在录取时采用以下加分政策：首先执行成人高校招生统一加分政策;其次具有中级工职业资格的考生加20分，具有高级工及以上职业资格的加30分。统一加分政策优先于职业资格加分，同时符合两项及以上加分政策的考生不得累计加分，按其中最大加分值项目加分。　　职业资格加分只有在报考“双元制”高职专业时有效，其加分值不直接计入考生考试成绩。　　录取时如上线考生生源不足，可以在高起专最低控制分数线以下20分内从高分到低分录取。　　4.报考家政服务与管理、老年保健与管理、护理、老年护理、社会工作、康复治疗技术等家政服务类专业的考生，成绩达到录取最低控制分数线的，原则上均予以录取。如在分数线上生源不足时，可适当降分投档，医学护理类专科专业最低可降至同类分数线的70%，其他专业可降至同类分数线下20分。　　四、其他　　考生要严格遵守诚信考试原则，真实、准确填报本人各项报考信息，并认真细致核对确认。对因本人填报失误而造成遗留问题的，由考生本人负责。伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的，将按国家有关规定严肃处理。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

一、2020年上海高考人数的变化对高考难度的影响从上海高考人数数据分析的角度来看，判断上海当年高考竞争强度的关键数据在于高考录取率。通过统计局网站的公开数据整理计算，我国高考录取率从1977年最低的5%逐年上升至2019年的81%，高考从过去的“万人过独木桥”，逐渐成为现在的几乎绝大部分考生均可都有高校可以上，上海高考的录取率也在每年增长，学生被大学录取的几率越来越大，但是并不是针对每个层次的大学都这样，比如说重点大学、211大学、985大学，上海高考人数越多，所有的考生考上的概率就越小，所以说上海高考人数越多，考上一个好的大学肯定就是越难。二、历年上海人数统计数据分析1、2019年上海高考人数统计数据分析2019年上海市普通高校招生统一文化考试6月7日至9日举行。上海今年共设有19个考区、101个考点，约有5万名考生参加高考，全部安排在国家教育考试标准化考点中进行。2、2018年上海高考人数统计数据分析2018年上海高考将于6月7日至9日举行。上海约有5万名考生参加高考，共设19个考区，99个考点，2000余个考场。6月6日下午，上海市副市长翁铁慧专程赴大同中学考点视察高考准备情况。翁铁慧一行听取了考点主考对考试准备工作的汇报，并巡视了考点和现场。大同中学考点设置18个考场，将迎来400余名考生参加考试，各项准备工作稳步有序落实。翁铁慧指出，全市各相关部门、各区要根据教育部和市委、市政府的统一要求，进一步增强责任感和使命感，严格规范考试考务各个环节和流程，保证试题试卷安全和考场安全，同时要加强人文关怀，营造安心、舒心的考试环境，确保高考各项工作安全、平稳、有序实施。考点全部设置在国家教育考试标准化考点中进行，网上视频巡查系统、应急视频指挥系统、无线电作弊防控系统、考生身份验证系统、考务综合管理系统等五大系统全部启用。考前，上海市教育考试院会同市国家保密局对制卷印刷点、外语听力录制点、各考区试卷保密室等涉密场所进行了检查；上海公安、无线电、工商、环保、水务、电力、卫生、食药监等部门对各考点情况及周边交通、环境、卫生等问题进行了排查；各考点在上级部门的指导下，对所有考场及设施设备进行了检查，对发现的隐患进行了整改。考试期间，各级部门将密切联系、协同保障，为考生营造良好的考试环境。3、2017年上海高考人数统计数据分析全市5万余名考生在7日上午进行语文科目考试，下午进行文理合卷的数学科目考试，8日下午将进行外语科目考试，9日将分批次参加新增的外语听说测试。根据上海实施的“3+3”新高考方案，除语、数、外统考科目外，考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试，成绩计入高考总成绩。根据考试安排，这一“+3”科目等级考已在今年5月结束，成绩也悉数公布。在英语科目考试上，上海今年首次实施“一年两考”，取分数较高的一次计入高考成绩。多位考生告诉记者，因为有了两次机会，准备英语考试不再那么紧张了，但抱着“这一次能考得更好”的心理，自己还是会参加8日进行的第二次考试。对于增设听说测试，考生认为有助于养成英语口语练习习惯，减少“哑巴英语”现象。也有考生对前一次考试很满意，并不打算再考一次。“‘小三门"已经结束，英语我也不想再考，对我来说，高考只有一天，我感觉考试压力轻了许多。”上海市徐汇中学考生徐佳（化名）说。

一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday4. Thursday5. Friday 6. Saturday 7. Sunday英语二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈)五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语）六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播 13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎 15. weave (wove, woven) 编织 七、意思相近的词 1. check / examine/ test 2. receive / accept 3. destroy /damage 4. celebrate/ congratulate 5. wear / dress 八、注意形容词变名词时的拼写变化 1. long—length 长度 2. wide—width 宽度 3. high—height 高度 4. strong—strength力量

浙江成人高考缴费标准是多少？各地成人高考报名费用略有区别，考生可以进入各省教育招生平台进行查询。报名费用一般是一百多，考生可放心报考！>浙江成人高考缴费标准是多少？成人高考报名考试费收费标准按照《浙江省物价局浙江省财政厅关于调整部分教育考试收费标准的通知》（浙价费〔2018〕32号）文件规定执行，每人每科次40元。成人高考一般考三科或者四科，高起本考四科，报名费是120元；专升本和高起专考三科，报名费是160元。成人高考志愿填报根据公布的招生院校专业目录填报院校和专业志愿，可填报相应层次和科类的1所院校2个专业志愿。专升本考生不得跨类填报志愿；高起本考生可兼报相同科类的高起专；艺术、体育类考生可兼报相应的文、理科，但不得在同一批次跨类兼报。报考艺术、体育类等有专业加试要求的考生，报名后须按照有关院校招生章程规定，参加学校组织的专业加试。未参加专业加试或加试成绩不合格的考生，不能录取艺术、体育类等专业。报考医学门类专业（含中医、中药、药学等，下同）的考生，必须符合医学门类专业报考条件。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk

一词千金教研组组长阿晨老师提供了两种记法：1、sue是英文名苏的对等词。2、sue是诉的意思，可以直接谐音为诉。sue 英[suu02d0] 美[suu02d0] v. 控告; 提起诉讼; (尤指在法庭上) 提出请求; [例句]The company could be sued for damages该公司可能会被起诉，要求其赔偿损失。[其他] 第三人称单数：sues 现在分词：suing 过去式：sued 过去分词：sued

1．经济的快速发展 the rapid development of economy2．人民生活水平的显著提高/ 稳步增长 the remarkable improvement/ steady growth of people"s living standard3．先进的科学技术 advanced science and technology4．面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges5．人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…6．社会发展的必然结果 the inevitable result of social development7．引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention8．不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…9．热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate10. 有争议性的问题 a controversial issue11．完全不同的观点 a totally different argument12．一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…13. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,14．就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…15．有充分的理由支持 be supported by sound reasons16．双方的论点 arguments on both sides17．发挥着日益重要的作用 play an increasingly important role in…18．对…必不可少 be indispensable to …19．正如谚语所说 As the proverb goes:20．…也不例外 …be no exception21．对…产生有利/不利的影响 exert positive/ negative effects on…22．利远远大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages.23．导致，引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in24．复杂的社会现象 a complicated social phenomenon25．责任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement26. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation27. 开阔眼界 widen one"s horizon/ broaden one"s vision28．学习知识和技能 acquire knowledge and skills29．经济/心理负担 financial burden / psychological burden30．考虑到诸多因素 take many factors into account/ consideration31. 从另一个角度 from another perspective32．做出共同努力 make joint efforts33. 对…有益 be beneficial / conducive to…34．为社会做贡献 make contributions to the society35．打下坚实的基础 lay a solid foundation for…36．综合素质 comprehensive quality37．无可非议 blameless / beyond reproach39．致力于/ 投身于 be committed / devoted to…40. 应当承认 Admittedly,41．不可推卸的义务 unshakable duty42. 满足需求 satisfy/ meet the needs of…43．可靠的信息源 a reliable source of information44．宝贵的自然资源 valuable natural resources45．因特网 the Internet （一定要由冠词，字母I 大写）46．方便快捷 convenient and efficient47．在人类生活的方方面面 in all aspects of human life48．环保（的） environmental protection / environmentally friendly49．社会进步的体现 a symbol of society progress50．科技的飞速更新 the ever-accelerated updating of science and technology51．对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue52．支持前/后种观点的人 people / those in favor of the former/ latter opinion53．有/ 提供如下理由/ 证据 have/ provide the following reasons/ evidence54．在一定程度上 to some extent/ degree / in some way55. 理论和实践相结合 integrate theory with practice56. …必然趋势 an irresistible trend of…57．日益激烈的社会竞争 the increasingly fierce social competition58．眼前利益 immediate interest/ short-term interest59．长远利益. interest in the long run60．…有其自身的优缺点 … has its merits and demerits/ advantages and disadvantages61．扬长避短 Exploit to the full one"s favorable conditions and avoid unfavorable ones62．取其精髓，取其糟粕 Take the essence and discard the dregs.63．对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to64．交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas/ emotions/ information65．跟上…的最新发展 keep pace with / catch up with/ keep abreast withthe latest development of …66．采取有效措施来… take effective measures to do sth.67．…的健康发展 the healthy development of …68．有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.69．对…观点因人而异 Views on …vary from person to person.70．重视 attach great importance to…71．社会地位 social status72．把时间和精力放在…上 focus time and energy on…73．扩大知识面 expand one"s scope of knowledge74．身心两方面 both physically and mentally75．有直接/间接关系 be directly / indirectly related to…76. 提出折中提议 set forth a compromise proposal77. 可以取代 “think”的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion/ belief that78．缓解压力/ 减轻负担 relieve stress/ burden79．优先考虑/发展… give (top) priority to sth.80．与…比较 compared with…/ in comparison with81. 相反 in contrast / on the contrary.82．代替 replace/ substitute / take the place of83．经不起推敲 cannot bear closer analysis / cannot hold water84．提供就业机会 offer job opportunities85. 社会进步的反映 mirror of social progress86．毫无疑问 Undoubtedly, / There is no doubt that…87．增进相互了解 enhance/ promote mutual understanding88．充分利用 make full use of / take advantage of89．承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure90．保障社会的稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society91．更多地强调 put more emphasis on…92．适应社会发展 adapt oneself to the development of society93．实现梦想 realize one"s dream/ make one"s dream come true94. 主要理由列举如下 The main reasons are listed as follows:95. 首先 First， Firstly， In the first place, To begin with96．其次 Second, Secondly, In the second place97. 再次 Besides，In addition, Additionally, Moreover, Furthermore98. 最后 Finally, Last but not the least, Above all, Lastly,99. 总而言之 All in all, To sum up, In summary, In a word,100．我们还有很长的路要走 We still have a long way to go.以下是自2000年始历年所有完型词组的总结，无论是文章中出现的还是选项。希望大家能够细心揣摩，没事看看。　　side by side 并排, 并肩　　learn ... by heart 用心学习　　combine ... with ... 与...结合　　in that circumstances 如果是那样的话　　replace ... with ... 用...代替...　　keep a record of 记录　　comments on ... 关于...的意见　　at least 至少来源：　　speak about 谈及　　expect of/from... 从...当中期待　　in return 作为回报　　the survey on ... 关于...的调查　　differ in... 在...不同　　emerge from... 从...出现　　be satisfied with...　　play ... roles 扮演...的角色　　lean over... 弯下身子 俯身于...之上　　turn out 结果是，证明是　　in silence 在沉默中　　burst into laughter 突然笑出声来　　concentrate on ... 全神贯注于...　　be replaced by 被...所取代　　for the purpose of... 为了..., 因...起见　　distinguish ... from ... 区分...与...　　communicate with... 与...交流　　one another 彼此，相互　　by means of... 用...的方法　　at the approach of... 在...快到的时候　　differ from... 与...不同　　for instance 举例来说　　divide ... into ... 把...分成...　　enable sb. to do ... 使某人能够做某事　　wave goodbye 挥别　　in sympathy with 同情 赞成 和...一致　　look over 察看, 检查　　a lack of... 缺少...　　check with... 与...协商　　tend to do... 趋向于做...，喜欢做...　　call after 追喊, 以...命名　　call for 要求, 提倡　　fight against 与...作战（敌人之间）　　fight with 与...作战（战友之间）　　agreement on ... 关于...达成的协议　　add up 合计　　add to 增加　　take ... for example　　in price 在价格上　　in the long run 从长远来看，最后　　on offer 在出售中　　choose from... 从...中挑选　　be curious about... 对...感到好奇　　confront with... 使面临, 使面对　　with interest 有兴趣地　　an average of ... 平均是...　　at high altitudes 在很高的地方　　draw one"s attention 吸引某人的注意　　focus on 集中考试大论坛　　in years to come 在未来的几年内　　as a matter of fact 实际上　　adopt a positive approach 采取一种正确的方法　　wait for 等待　　pass through 经过, 通过　　a sequence of 一系列的　　set apart from 把...区分开　　take ... for granted 以...为骄傲　　be aware of/that 注意到　　translate into 翻译成　　set in 开始　　intend to do 想要做　　looking forward to 期望　　be built from... 用...去建造　　a wide variety of 很多的　　at advanced levels 在高级范围内　　carry out 完成，实施　　according to 根据　　aim to do 指望做某事　　make sacrifices to do 做出牺牲而做　　in depth 深入地新整理的有用词组~a series of 一系列,一连串above all 首先,尤其是after all 毕竟,究竟ahead of 在...之前ahead of time 提前all at once 突然,同时all but 几乎;除了...都all of a sudden 突然all over 遍及all over again 再一次,重新all the time 一直,始终all the same 仍然,照样的as regards 关于,至于anything but 根本不as a matter of fact 实际上apart from 除...外(有/无)as a rule 通常,照例as a result(of) 因此,由于as far as ...be concerned 就...而言as far as 远至,到...程度as for 至于,关于as follows 如下as if 好像,仿怫as good as 和...几乎一样as usual 像平常一样,照例as to 至于,关于all right 令人满意的;可以as well 同样,也,还as well as 除...外(也),即...又aside from 除...外(还有)at a loss 茫然,不知所措at a time 一次,每次at all 丝毫(不),一点也不at all costs 不惜一切代价at all events 不管怎样,无论如何at all times 随时,总是at any rate 无论如何,至少at best 充其量,至多at first 最初,起先at first sight 乍一看,初看起来at hand 在手边,在附近at heart 内心里,本质上at home 在家,在国内at intervals 不时,每隔...at large 大多数,未被捕获的at least 至少at last 终于at length 最终,终于at most 至多,不超过at no time 从不,决不by accident 偶然at one time 曾经,一度;同时at present 目前,现在at sb"s disposal 任...处理at the cost of 以...为代价at the mercy of 任凭...摆布at the moment 此刻,目前at this rate 照此速度at times 有时,间或back and forth 来回地,反复地back of 在...后面before long 不久以后beside point 离题的,不相干的beyond question 毫无疑问by air 通过航空途径by all means 尽一切办法,务必by and by 不久,迟早by chance 偶然,碰巧by far 最,...得多by hand 用手,用体力by itself 自动地,独自地by means of 用,依靠by mistake 错误地,无意地by no means 决不,并没有by oneself 单独地,独自地by reason of 由于by the way 顺便说说by virtue of 借助,由于by way of 经由,通过...方法due to 由于,因为each other 互相even if/though 即使,虽然ever so 非常,极其every now and then 时而,偶尔every other 每隔一个的except for 除了...外face to face 面对面地far from 远非,远离for ever 永远for good 永久地for the better 好转for the moment 暂时,目前for the present 暂时,目前for the sake of 为了,为了...的利益for the time being 暂时,眼下from time to time 有时,不时hand in hand 手拉手 ,密切关联head on 迎面地,正面的heart and soul 全心全意地how about ...怎么样in a hurry 匆忙,急于in case of 假如,防备in a moment 立刻,一会儿in a sense 从某种意义上说in a way 在某种程度上in a word 简言之,总之in accordance with 与...一致,按照in addition 另外,加之in addition to 除...之外(还)in advance 预先,事先in all 总共,合计in any case 无论如何in any event 无论如何in brief 简单地说in charge of 负责,总管in common 共用的,共有的in consequence(of) 因此;由于in debt 欠债,欠情in detail 详细地in difficulty 处境困难in effect 实际上,事实上in general 一般来说,大体上in favor of 支持,赞成in front of 面对,在...前in half 成两半in hand 在进行中,待办理in honor of 为庆祝,为纪念in itself 本质上,就其本身而言in line with 与...一致in memory of 纪念in no case 决不in no time 立即,马上in no way 决不in order 按顺序,按次序in other words 换句话说in part 部分地in particular 特别,尤其in person 亲自,本人in place 在合适的位置in place of 代替,取代,交换in practice 在实践中,实际上in proportion to 与...成比例in public 公开地,当众in quantity 大量in question 正在谈论的in regard to 关于,至于in relation to 关于,涉及in return 作为报答/回报/交换in return for 作为对...报答in short 简言之,总之in sight 被见到;在望in spite of 尽管in step 齐步,合拍in step with 与...一致/协调in tears 流着泪,在哭着in the course of 在...期间/过程中in the distance 在远处in the end 最后,终于in the event of 如果...发生,万一in the face of 即使;在...面前in the first place 首先in the future 在未来in the least 丝毫,一点in (the)light of 鉴于,由于in the way 挡道in the world 究竟,到底in time 及时in touch 联系,接触in turn 依次,轮流;转而in vain 徒劳,白费力instead of 代替,而不是just now 眼下;刚才little by little 逐渐地lots of 许多many a 许多more or less 或多或少,有点next door 隔壁的,在隔壁no doubt 无疑地no less than 不少于...;不亚于...no longer 不再no more 不再no more than 至多,同...一样不none other than 不是别的,正是on one"s guard 警惕,提防nothing but 只有,只不过now and then 时而,偶尔off and on 断断续续,间歇地off duty 下班on a large/small scale 大/小规模地on account of 由于on(an/the) average 平均,通常on behalf of 代表on board 在船(车/飞机)上on business 因公on condition that 如果on duty 上班,值班on earth 究竟,到底on fire 起火着火on foot 步行,on guard 站岗,值班on hand 在场,在手边on occasion(s) 有时,间或on one"s own 独立,独自on purpose 故意地on sale 出售,廉价出售on schedule 按时间表,准时on second thoughts 经重新考虑on the contrary 正相反on the grounds of 根据,以...为由on (the) one hand 一方面on the other hand 另一方面on the point of 即将...的时刻on the road 在旅途中on the side 作为兼职/副 业on the spot 在场;马上on the whole 总的来说,大体上on time 准时once again 再一次once(and)for all 一劳永逸地once in a while 偶尔once more 再一次once upon a time 从前one another 相互or else 否则,要不然or so 大约,左右other than 非;除了out of 从...中;由于;缺乏out of breath 喘不过气来out of control 失去控制out of date 过时的out of doors 在户外out of order 出故障的out of place 不适当的out of practice 久不练习,荒疏out of sight 看不见,在视野外out of the question 毫无可能的out of touch 不联系,不接触over and over(again) 一再地,再三地prior at 在...之前quite a few 相当多,不少rather than 不是...(而是)regardless of 不顾,不惜right away 立即,马上side by side 肩并肩,一起so far 迄今为止sooner or later 迟早,早晚step by step 逐步地such as 例如,诸如thanks to 由于,多亏that is (to say) 就是说,即to the point 切中要害,切题under control 处于控制之下under the circumstances 这种情况下up to date 在进行中up to 多达;直到;胜任;取决于what if 切合目前情况的what about 怎么样with respect to 如果...将怎么样with regard to 关于,至于without question 关于,至于,with the exception of 除...之外without question 毫无疑问word for word 逐字的

动词后加to do 和 doing的记忆口诀一、只能用动名词作宾语[口诀]考虑建议盼原谅,承认推迟没得想.避免错过继续练,否定完成停欣赏.禁止想象才冒险,不禁介意弃逃亡.consider考虑suggest建议/advocate 提倡主张look forward to 盼望forgive原谅/pardon 原谅acknowledge承认/admit 承认postpone延迟延期/delay 延迟/defer 拖延recall回想/fancy 幻想爱好avoid避免miss错过keep保持practise练习实践deny否认complete完成/finish 完成cease停止/quit 放弃停止appreciate感激欣赏forbid禁止/prevent 阻止imagine设想risk冒险can"t help 不禁mind介意escape逃跑逃避二、接不定式作宾语的动词[口诀]三个希望两答应：hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝：demand,ask,refuse设法学会做决定：manage,learn,decide不要假装在选择：pretend,choose三、要求跟不定式的动词[口诀]希望想学就同意：hope/wish,wouldlike/want,learn,agree需要决定选to do：need,decide,choose开始喜爱又讨厌：begin/start,like/prefer/love,hate忘记、停止继续试：forget,remember,stop,go on,try (to do; doing意不同)命令、警告邀人教：order,warn,ask 请/tell 叫/invite 邀请,teach + sb.to do希望想让别人做：wish,want/wouldlike,get 使得;答应/allow 允许 + sb.to do五看三使役：see/look/watch/notice/observe,make/let/have 使得;让二听一感半帮助：hear/listen to,feel,(to) help主动to字要离去,被动to字要回府只能是doing sth1、 enjoy doing sth享受做某事2、 finish doing sth结束做某事3、 practice doing sth练习做某事4、 mind doing sth介意某事5、 be busy doing sth忙于做某事6、 have fun doing sth很开心做某事7、 have problems doing sth有问题做某事8、 have difficulties doing sth有困难做某事9、 have trouble doing sth有麻烦做某事10、spend some time doing sth花时间做某事11、prefer doing sth to doing sth更喜欢做某事12、be used to doing sth习惯于做某事13、look forward to doing sth盼望做某事14、be interested in doing sth有兴趣做某事只能是to do sth15、want to do sth想要16、would like to do 愿意17、agree to do 同意18、refuse to do 拒绝19、decide to do 决定20、plan to do 计划21、expect to do 期望22、hope to do 希望23、wish to do 但愿to do/doing均可,但意思不一样24、like to do sth喜欢马上去做某事25、like doing sth平常喜欢做某事26、prefer to do sth更喜欢马上去做某事27、prefer doing sth平常更喜欢做某事28、hate to do 不喜欢马上去做某事29、hate doing sth平常不喜欢做某事30、try to do sth尽力去做某事31、try doing sth试着去做某事32、remember to do sth记得去做某事33、remember doing sth记得做过某事34、forget to do sth忘记去做某事35、forget doing sth忘记做过某事36、stop to do sth停下来去做某事37、stop doing sth停下正做的事V + sb + to do sth结构38、would like sb to do sth愿意某人去做某事39、like sb to do sth喜欢某人去做某事40、want sb to do sth想要某人去做某事41、wish sb to do sth但愿某人去做某事42、expect sb to do sth期盼某人去做某事43、prefer sb to do sth更喜欢某人去做某事44、allow sb to do sth同意某人去做某事45、encourage sb to do sth鼓励某人去做某事46、advise sb to do sth建议某人去做某事47、ask sb to do sth要求某人去做某事48、tell sb to do sth告诉某人去做某事49、get sb to do sth使得某人去做某事50、invite sb to do sth邀请某人去做某事特殊结构51、make sb do sth让某人去做某事52、let sb do sth让某人去做某事53、have sb do sth让某人去做某事54、help sb to do sth帮助某人去做某事55、help sb do sth帮助某人去做某事其他结构56、stop sb from doing sth阻止某人去做某事57、stop sb doing sth阻止某人去做某事58、keep sb doing sth让某人一直做某事59、keep sb from doing sth阻止某人去做某事60、get sth done 让某事被做61、have it repaired 让这个东西被修理62、have my ears pierced 让我的耳朵穿孔63、have my hair cut 让我的头发被剪64、health健康 healthy 健康的 healthily 健康地65、weight himself 自己量体重66、daily walk 每天的散步67、monthly meeting 每月的会议

很多高考落榜的学生，想通过有名的复读班来提高自己的成绩，很多人都知道新东方补课班，不知道新东方复读班怎么样？下面我来为你解答。 新东方高考复读班怎么样？ 新东方高考复读班的优势是教学和管理两方面。相对其他小规模教育机构，优势毋庸置疑，充足的生源本身就说明了教育品质和社会口碑： 1、强大的实力保障可以占有更加丰富更高端的教师资源和更优秀的管理人才，也使得高水平内部专用辅导资料的研发成为可能； 2、充足的生源可以实现充分的分层教学，大大提高教学辅导的针对性； 3、足够的规模才能促成科学完善的管理制度，使之成为体系； 4、巨大品牌社会影响力本身就是优质教育服务的一种保障。 新东方高考复读班怎么样？ 新东方高考复读班是由新东方集团全资创办官方网校，提供出国留学、考研培训、英语培训和职业教育培训的综合网络教育培训机构，依托强大的新东方师资力量与教学资源，拥有最先进的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。新东方高考复读班打造最好的高中课程辅导。 “新梦想”计划。新东方高考复读班班级设置时间班级数量班级人数住宿人数学费+住宿费，高复精品理9个月，高复精品文9个月高复普通理9个月。新东方高考复读班班级设置高复普通文9个月，艺体精品理(长线)6个月，艺体精品文(长线)6个月，艺体精品理(短线)3个月。 新东方高考复读班精品班特色精选新东方最尊贵师资，新东方独有的诊断性教学方案。作业一对一面批面改。专职管理老师全天候跟踪管理。宿舍按4人标准间，空调、单人席梦思床，确保学生休息质量。新东方高考复读班一直坚信教育可以改变人生，追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望。 （以上观点均来源于网络，不代表本站立场) 高考复读毕竟要重上一年高三，年龄和心理都会不一样，请考生谨慎选择

高中考大学呀

1949年开始 而1977年是中断高考后的第一次恢复高考！ 被压迫(埋没)的真理(天才)何时才能翻身? -| 我无言,我无奈,但是为了中国人的真理我不能沉默! [真理的缺失和新思想的被扼杀才是最严重的问题!] 对现在的高考改革,看着那些所谓的专家争论着那些毫无用处,毫无意义的改革高考的方法.我的心真的很痛.为什么你们连影响中国教育和社会发展的一个根本性问题却没有发现?---在中国人本本身思想素质及特性的影响下,缺失真理的中国教育大行其道,名正言顺!以至于天才被埋没了,教育畸形了.重复生产的过时的垃圾人才面对着无业困境,而同时企业的人才缺失却异常严重!我们不禁要问中国教育机器在生产什么. 我们都被灌输了同一种思想,同一种思维方法.,同一种先进理论.这样我们还能创新吗? 我去年高中毕业,因为思想的问题(对答案的科学性问题的探索使我陷入了相信真理和相信针对高考的答案的选择旋涡,最后我忍受不了没有真理的感受,毅然选择了真理.)我没有考上大学.本来我是绝对能够上重本(重点大学)的,可是我选择了真理,不得不和高考对着干.对抗着那些谬论和高考中的伪科学.为什么我们的新思想不能够被接受呢?特定的时候-特定的感觉-特定的成就.到了自己有机会研究自己理论的时候,我们还能够知道那种感觉吗?我们还能够有所成就吗? 为什么更好的方法和更科学的答案却是试卷上鲜红得刺眼的 O分?为什么题意不清的题目,却要我们去千方百计地去找出和迎合题意呢?为什么错的总是我们呢?而不能够的老师或者教科书呢?为什么稍纵即逝的灵感和真理总是被迫抛弃?真理到底在哪儿? 当然我说的是有根据的,下面我就把活生生的事实说出来! 1.关于生物科中的动物反射弧的问题.上午教科书中从未提及是否把反射弧的结构中的神经纤维简化成一个神经细胞.而书中和题目中却是反射弧中 的传入神经和传出神经是分别由一个神经细胞--如此简化.难道这不是一种巨大的误导吗?[科学来不得半点马虎!] 难道科学就是这样的吗?难道这不影响做题目吗? 哼那些题目还被称为科学,开放性的![科学来不得半点马虎!]那些研究理论的出题人简直就是滥用科学的名义发展伪科学! 为什么我们不请那些科学研究工作在者来出题目,为什么高考题目没有经过科学研究人员的审议?这样的话我们怎么能够探查天才的所在>?那种具有独特科学思想的人在高考的试卷中是不可能被探查出的! 就英语...就是一大阻挠. 高考是选择高分(择优录取)为什么我们不选择（破格录取）一些低分的科学家呢?他们往往具有不同的独特的见解和灵感,而和高考背道而驰.结果他们低分.难道你们这些专家就没想过吗?再说英语0分又怎么样,语文不及格又怎么样?就算他理科才几分又能够证明什么？ 说到这里我又不得不佩服 那个-非常勇敢的-年高考时交白卷的 平时成绩非常好的女孩(蒋多多). 天才不在于表面而在于思想! 话说-那些语文题目就一定能够把人的语言水平区分出来吗?事实恰恰相反.因为语言本身就是有创造性,它最大的特点就是无比的灵活性. 在高考中,我们的思想被标准答案所禁锢,所俘虏了.请问语文的阅读理解和鉴赏题真的有标准答案吗?标准答案的鉴赏层次就一定在内涵上高于大部分学生吗?可是原文的作者又是怎么样想的呢? 往往得到高分的是那些能够在 答案上迎合标准答案题意的学生!这样的话,我们在干什么?-重复生产! 社会和科学的发展需要的是不同的人才.个性就是科学重新的一个最重要的部分! 2.生物实验设计中,我们经常碰到不一样的设计方案,有写是恶化内科学的而且更完美的,甚至有些连那些老师也思想不出个所以然来!然而那确实是真理的所在!但是那些所谓的老师和高考却视而不见,给了他们(天才们)一个另人窒息的数字 0 分! 3.在生物课中,老师往往被我们的几个简单(按照高考的潜在定义)的问题就难住了.然后他就乱说一气,一句简单的话就带过. 而那些简单的题目恰恰是最关键的部分!因为你如果不清楚它们的结构或原理,你就无法做出 那题目的答案.当然,有经验的学生是知道答案的,但是过程呢?真正的原理呢?又有谁知道? 科学是能够这样马虎的吗? 所以说中国现时的教育状况完全背离了科学发现的过程.科学最重要的就是一种探索精神.而高考对科学方面产生了怎样的影响??标准答案和老师的威逼让人不敢去探索.结果大部分是 阿谀奉承的高分!他们最后的成就真的就和他们的分数一样高吗?为什么还有清华北大的毕业生在买猪肉和冰糖葫芦?还有他们的道德问题..为什么.....?还有必要说那么多吗? 据说中国本来有个 人口优势----13亿的人口!恐怕就算欧洲和美国一起也不过如此吧(夸张点没关系吧?)!但是为什么中国本土没有一个人能够获得诺贝尔奖?而美国每年几乎都有诺贝尔奖获得者. 中国的人口优势哪儿去了. 混世魔娃-茅侃侃(我 更佩服他.虽然他不曾获得什么奖. 他是一个因成绩不好而被剥夺了高考资格的人,但是他却用自己的天才和实力证明了高考制度的失败! -他是一个 IT 界的精英.-初中学历! 又是一个愚蠢的问题,你看... 请问中国的爱因斯坦是能够刻意培养出来的吗?(某些教育家说中国怎么样才能出爱因斯坦时,用到了培养这个词. 看看我们中国人都干了些什么!:巨款贪污事件不断,学术腐败不断,医疗丑闻不断,因教育问题引发的自杀事件不断.而中国的教育部 部长竟然敢说中国的教育改革是成功的!这不过是面子工程的一部分而已.中国自古就有谦虚的优良传统.你们看这个部长有谦虚吗?他在欺骗人民,欺骗的是中国人自己啊.难怪有句经典成语叫自欺欺人. 中国的教育改革大部分是抛弃了传统的优秀文化,外国、人的优点学的少,缺点和腐朽却都学来了,并还自己加以发挥! 老师是这样的老师,学生也就是这样的学生,学生变成了老师,学生的学生还是这样的学生! 当今,教师是个比较稳定和安全的职业,又有着巨大的利润空间.学生总是被宰的对象.他们是老师,所以永远是学生之上的老师.他们自己 不思进取,-不进一步学习探索新的知识和领域,却压迫学生的创新思维.学生在不断的学习,事实上他们 在某些方面完全可以做老师的老师~!老师只会重复着那些过时的文字和理论,对所引发的知识问题却是不闻不问.他们的轨迹大都是:拿工资----生活好---享受---再享受 $自己过得好比什么都好. 很多老师根本就是循规蹈矩,因循守旧,不务正业,而且人品也极差,根本就不关心中国的教育改革.发现的问题一大片的保持沉默.---他们怎么都这么怕事?这样的国民,改革能成功吗?而反抗的学生都是以悲惨的结局告终!总是这样的状况,丝毫没有引起关注.这就是中国的教育改革的作风吗?改革不对头,又如此之慢! 错误的方向----错误的结果----错误的借口---错在改革.,最终的结果是停滞不前.我们一直在为不改革找借口!事实上,我们科学爱好者真正怕的不是体制本身的问题.而是体制所引起的科学性问题和中国教育颠覆科学真理的问题! 4.再让我们看一下又一个关键的问题.理科教科书编入了很多国际前沿的力量,还有很多尚未成熟,还只停留在摸索和探索阶段,很多的细节都不清晰,表现得尤为明显的就是生物题目.而那些生物题目却已经知道了答案!在中国科学就被这样赤裸裸的强奸,愚弄了.科学被简单化了,也被复杂化了.我们充满创意,奇迹,和天才的头脑就 被这样无情地格式化了.试问被掐断了翅膀的小鸟怎么样才能飞起来? 试想一下,坚持真理科学的人背着伪科学的面具前进是多么痛苦的事情!事实上 ,这无异于真实的上刀山,下油锅! 当人被逼急了的时候他也就不是人了,他何以对你谈人性?...@中国的教育真在积累怨气! 我也支持 蒋多多 (一个今年高考交白卷的 平时成绩很好的女孩.).我很佩服她的勇气和她不愿意同可悲的人一起沉默的精神!在别人都畏缩和沉默的时候,她选择了用自己的远大前程打破不应该有的沉默!为什么中国的大学没有一个愿意接纳它(们)呢?难道仅仅因为所谓的不公平吗?请大家务必明白,世界没有绝对的公平,只有更好的不公平,而这个相对的衡量尺度,又是怎么样的一个尺度呢?这也是值得我们中国人真正去思考的问题. 中国就是按照一个标准来选拔人才,那么中国的大学进去的是同一种人,而别人的大学进的是多种人,拥有多种思想,所以才有天才的出现.而中国出现天才的概率无疑是0.中国人却还偏偏奢望诺贝尔奖! 那些研究理论的出题人简直就是滥用科学的名义发展伪科学! 为什么我们不请那些科学研究工作在者来出题目,为什么高考题目没有经过科学研究人员的审议?这样的话我们怎么能够探查天才的所在>?那种具有独特科学思想的人在高考的试卷中是不可能被探查出的! 就英语...就是一大阻挠. 高考是选择高分(择优录取)为什么我们不选择（破格录取）一些低分的科学家呢?他们往往具有不同的独特的见解和灵感,而和高考背道而驰.结果他们低分.难道你们这些专家就没想过吗?再说英语0分又怎么样,语文不及格又怎么样?就算他理科才几分又能够证明什么？．． 5.再谈研究生. 如果有人问我对现在的研究生＂的看法是什么，我一定会说这句话：研究生简直是玷污了＂研究＂这个原本非常之＂高洁＂的词语！当然这是对那些不配做研究生的人说的．那些完全是在试卷上考试＂考出来的＂研究生也配得上＂研究＂这个＂高洁＂的词语吗？亨！还有－看看那些拿科研经费吃喝玩乐的现象吧！中国人难道就这样搞科研吗？ 我曾经在一个黑客网站(华夏黑客)上遇到过一件很气愤的事情.网站的一个网页的服务是在线破解下载,可是当你点击运行后,它本身的运行就必须下载!这难道不矛盾吗?黑客们,我有点怀疑你们是不是假冒的了.这样下去中国的科学要怎么才能够有出路?

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五三高考3500词汇，星火英语暂时不了解，维克多是专做高考3500词的，内容是比较详细的，总体来说蝶变单词比较全，好用，这本单词书有配套的默写本，如果你想主攻英语单词，提升词汇量，这两本搭配一起很好用。蝶变单词书，乱序版的，按照高、中、低考频排序，是比按字母顺序排序的好用，高频词是高考出现最多的，也比较好背，这些高频常考词一定要背下来，都是很重要的；单词搭配、真题例句，近义词之类的都有；有分组方便做学习计划，每天学一组，时间多的话就一天两组，也是在培养自己做学习计划的好习惯。单词书配套的蝶变英语默写本，除了有高考3500词，还有短语和特殊变形，有根据中文背英语，也有根据英语写中文，这样背完做题时就不会出现，知道这个单词但就不知道怎么翻译的情况了。

区别如下：1、星火英语是练习题，而高考是正规的考试用题。2、星火英语适用于高一和高二练习使用，高考是高三学生考试使用。

事实上老师是可以根据整体印象来给分的评分很快，公平是相对的首先，句子肯定要通顺，最好能写一些长句子，其次要有转折词，是行文流畅，最后表达意思要准确，当然最好文章字数够，字也写的不错

高考英语作文有可参考的模版，详情如下：　　高考英语写作模板：图表作文举型　　as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart）， ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease （goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart， it goes without saying that ________.　　There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand， ________. On the other hand， _______ is due to the fact that ________. In addition， ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.　　As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.　　高考英语写作模板：对比观点题型　　（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。　　1.有一些人认为……　　2.另一些人认为……　　3.我的看法……　　The topic of ①——（主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②——（支持A的理由一）What is more， ③——理由二）。 Moreover， ④——（理由三）。　　While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly，——（支持B的理由一）。 Secondly （besides），⑥——（理由二）。 Thirdly （finally），⑦——（理由三）。　　From my point of view， I think ⑧——（我的观点）。 The reason is that ⑨——（原因）。 As a matter of fact， there are some other reasons to explain my choice. For me， the former is surely a wise choice .　　（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点　　Some people believe that ①——（观点一）。 For example， they think ②——（举例说明）。And it will bring them ③——（为他们带来的好处）。　　In my opinion， I never think this reason can be the point. For one thing，④——（我不同意该看法的理由一）。 For another thing， ⑤——（反对的理由之二）。　　Form all what I have said， I agree to the thought that ⑥——（我对文章所讨论主题的看法）。　　高考英语写作模板：议论文举型　　★★★议论文的框架　　（1） 不同观点列举型（ 选择型 ）　　There is a widespread concern over the issue that __作文题目。 But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows： in the first place， ___原因一_______.Furthermore， in the second place， ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.　　People，　however，　differ　in　their　opinions　on　this　matter.　Some　people hold the idea that_观二_____. In their point of view， on the one hand， ___原因一_______. On the other hand， ____原因二_____. Therefore， there　is no　doubt　that ___观点二______.　　As far as I am concerned， I　firmly　support　the　view　that __观点一或二_.　Itis not only because ________， but also because _________. The more _______， the more ________.　　（2）利弊型的议论文　　Nowadays， there is a widespread concern over （the issue that）___作文题目______. In fact， there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking， it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____.　　Just As a popular saying goes， “every coin has two sides”，讨论议题is no exception， and in another word， it still has negative aspects. To begin with，缺 点 一 .　　In addition，缺 点 二 .　　To sum up， we should try to bring the advantages of 讨论议题into full play， and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case， we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.　　（3）答题性议论文　　Currently， there is a widespread concern over （the issue that）作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result， we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.　　As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all， __途径一______. In addition， another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.　　Above all， to solve the problem of ___作文题目______， we should find a number of various ways. But as far as I am concerned， I would prefer to solve the problem in this way， that is to say， ____方法_____.　　（4）谚语警句性议论文　　It is well know to us that the proverb： “ ___谚语 has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. （ also theoretically ）　　A case in point is ___例子一______. Therefore， it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.　　With the rapid development of science and technology in China， an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying： ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying， the more benefits we will get in our daily study and job……　　高考英语写作模板：阐述主题题型　　要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。　　1、阐述名言或主题所蕴涵的意义。　　2、分析并举例使其更充实。　　The good old proverb ——（名言或谚语）reminds us that ——（释义）。 Indeed， we can learn many things form it.　　First of all，——（理由一）。 For example， ——（举例说明）。 Secondly，——（理由二）。 Another case is that ——（举例说明）。 Furthermore ， ——（理由三）。　　In my opinion， ——（我的观点）。 In short， whatever you do， please remember the say——A. If you understand it and apply it to your study or work， you"ll necessarily benefit a lot from it.（以上仅供参考）

好像没用

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的高考作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 高考作文400字 篇1 　　1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》) 　　2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》) 　　3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》) 　　4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》) 　　5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗 我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》) 　　6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》) 　　7.你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 (《高老头》) 　　8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。 (《罪与罚》) 　　9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 (《堂·吉诃德》) 　　10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ (《呼啸山庄》) 高考作文400字 篇2 　　5月到了，6月还会远吗？初夏夜里一阵阵吹来暖风……年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一年一度的高考又即将到来，高考虽然决定不了一个人的命运，但是高考确实可以改变无数人的命运。 　　还记得那年我们面临高考的日子一起谈天说地，说着自己的理想…… 　　还记得那年我们面临高考的日子一起和老师吵架，高考了还不用功…… 　　还记得那年我们面临高考的日子一起迟到，晚上复习的很晚，而睡过头…… 　　还记得那年我们面临高考的日子一起上课的教室，听着老师分析的卷子…… 　　还记得我们面临高考的日子我们一起互相安慰自己…… 　　还记得我们面临高考的日子数着高考的日子紧张么？ 　　还记得那年我们面临高考的日子同学们正全神贯注的做着试卷上的试题么？ 　　还记得那年我们面临高考的日子教室里没有其他声音，只有写字和吊扇在扇动声音么？ 　　还记得那年我们面临高考的日子外面的知了叫个不停，心里也十分的急躁。 　　还记得我们面临高考的日子考试有的同学转着铅笔思考问题么？ 　　还记得我们面临高考的日子有的人在问周围的同学答案么？ 　　还记得我们过了高考的日子的兴奋的对天空大吼说：“终于解放了！” 　　那些年我们一起高考的日子都离我们远去…… 　　那年我们面临高考的紧张的日子你都还记得么？又一年的高考来到，心里又是什么滋味呢？ 高考作文400字 篇3 　　触景生情，引出回忆 　　事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用“触景生情”法 　　先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的.空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。 　　例：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。/ 　　 1 . 每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车停在那儿，彩色的风车。风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转来。 　　那情景就像一条带子，将我拉到了那段刻骨铭心的时光...... 　　 2 .生活是一列疾驰的火车，它载着我的欢笑、忧伤，以及所有的记忆，毫无犹豫地驶往下一个站台。 　　当我轻轻地打开记忆的相册，那些美丽地黑白镜头便鱼贯而入地冲进我地脑海，它们的淳朴和快乐，一次又一次地感动着我。 　　 3. 历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。 　　技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。 高考作文400字 篇4 　　在前日结束的伦敦奥运会女子激光雷迪尔级比赛中，中国选手徐莉佳夺得了帆船项目的金牌，这位讲着一口流利英语，在帆船方面的天赋如同姚明之于篮球一样出色的女健将，曾被美国媒体称为女版姚明，但如此顽强的运动员，其实背后的成长经历并非一帆风顺。 　　徐莉佳的父亲向媒体表示，其实徐莉佳在身体方面有着先天缺陷--有一个眼睛看不见，先天听力不足，这些都让这个帆船女孩必须付出比常人更多的努力。她在15岁时被查出左腿长了一个瘤。经过医生、教练和家人的劝导，徐莉佳终于放弃比赛做了手术。幸亏当时及时治疗，术后医生告诉她，这是一个恶性肿瘤，如果在3个月内不切除，就有可能变成恶性，不仅整条腿保不住，连生命都会有危险。 　　徐莉佳起初练的是游泳，1998年，徐莉佳的启蒙教练，上海帆船队的张静去体校游泳队选苗子，徐莉佳因为听力不好，总是特别认真地侧耳倾听的样子让张静印象深刻，被选中的她开始师从张静练习帆船OP级，经过两年的训练，徐莉佳就显出了自己的帆船天赋。20xx年世锦赛中，年仅14岁的她就夺得了帆船比赛女子冠军，随后也在各大比赛上实现梦想。 　　正是因为徐莉佳这种勤奋的精神，才让她的成绩逐年上升，最终完成自己的奥运冠军梦。 高考作文400字 篇5 　　北京今年的高考作文受到语文阅卷负责人炮轰：千篇一律、大同小异，模板化、程式化与假大空的现象更为普遍。 　　这并非新问题，此前就有人批评说，现在的考生习惯空运典故，快递格言，谀词丽句，华而不实，不接地气，回避问题，不敢思考，为文而文，从而创造出了作文高考体。 　　从表面看，高考体的出现在于考生，但仔细分析就会发现，根源还在高考本身。 　　首先，高考作文占分极重，为拿高分，考生肯定投其所好，向评卷人喜好的方向努力。而审查一下历年高分作文就会发现，那些作文有着主题正确、言词华丽、多用格言警句及历史典故等共同点，至于有无真知灼见、真情实感并不重要。既是高分作文，当然会赢得学弟学妹的追捧，被当作范文模仿、学习，高考体就这样年复一年蔓延下去。 　　另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢剑走偏锋，用精彩的文字表达独特的心声，相反，为了求稳，他们不得不按照套路写一些中规中矩的平庸之作，这也是高考作文模板化、程式化严重的一个原因。 　　由此，要破解高考体，就只有改革高考模式。否则，高考体难去，作文的创新、创造就更是奢谈。

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的高考作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高考作文400字 篇1 　　上升难，难在上青天。问曰：难在何处?答曰：难在无爹可拼，无洞可用。 　　蚕虫及鱼凫，开x国何茫然;当年不拼爹，拼的是内功;尔来四万八千岁，让你飞也飞不高;突然平地一声雷——累否累否;无力登高振臂呼——不累不累有点雷。 　　观今日之天朝，上升之天花板已经造就。雏鸟出山欲高飞，振翅鹏程志千里;遇高考，登龙门。国子监里四年忙，茫然不知干些啥;走出象牙塔外望，一片狼藉一片爹。 　　呜呼，生不愿封万户侯，只因没有韩荆州;安能摧眉折腰事权贵，只要你有韩荆州。累不累?不累，累也白搭。再苦复再累，面朝黄土背朝天，伐薪烧炭南山中;一飞冲天终是梦，梦里不知身是客。 　　呜呼，且书青云志，让我上高台;高处不胜寒，拼爹才有裘;偶然雏鸟升，不过运气好;遇到凤凰来，让出梧桐巢;累不累?很累，雷到你麻木。再苦复再累，不过踏脚石，让你飞的更高，不过是歌词;来生若有幸，生在豪门家。 　　雏鸟飞天，一声雷——累不累。答曰：不累，雷! 高考作文400字 篇2 　　高考微作文辽宁卷：很多人都执着于成为一颗独特的珍珠。殊不知每一颗珍珠内核都裹着一粒沙子，又或者说，一粒沙子经过一层层珍珠质的包裹、海浪的颠簸、黑暗中的漫长等待，才能成为珍珠。成功纵然使人向往，但它只会青睐能够用知识和修养武装自己并且经得起困难考验的人。 　　高考微作文北京卷：科学家：(中略700字手机功能介绍)爱迪生：真是令人钦佩的发明，如何保证它的电力供应呢?科学家：手机电池是直流电哦。爱迪生：哈哈哈哈。科学家：但充电必须要用交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦。爱迪生，卒。 　　高考微作文浙江卷：小学时，青春是风吹过绿茵操场，幸福的荡起秋千儿，快乐无忧的过着六一儿童节;高三时，青春是敢于直面贝多芬的现实，膜拜古时头悬梁锥刺骨的传说，千军万马争走独木桥的决心;大四时，青春是梦醒时分，忙于论文、奔波于各类招聘场，寻找属于自己的幸福港湾… 　　高考微作文北京卷： 回到现代使用手机,玩墨迹时景后各种欢心.可以欣赏到各地的美景和人文,欢心;还常到户外走走拍照,锻炼身体,欢心;常能不经意间发现细微的美,欢心;上传时景作品,与墨友互相品评,认识了一大群摄友,欢心;时景上热图后,各种赞语,欢心.迪生说,手机,您值得拥有! 高考作文400字 篇3 　　“虽然被国家评为英雄航天员，我却是个不称职的儿子、父亲和丈夫。”在观众的欷歔声中，景海鹏讲述了他的故事。 　　神舟九号返回地面后，景海鹏与父母有了短暂的见面机会。 　　“见面结束后，我立即飞奔到窗前目送父母离开。偶然发现，从不戴眼镜的母亲出门后戴上了一副墨镜。”景海鹏说，再次见面时，母亲告诉他只是眼睛有一点发炎。 　　上网之后，景海鹏才得知今年3月份母亲的右眼突然看不见了，被送到北京住院两周还动了手术。 　　“这么大的事怎么不早告诉我?”质问之下弟弟“交代”母亲的眼睛患上了白内障、青光眼和眼底出血。当时正是我训练最关键的时期，家人不敢告诉我，担心影响我训练。 　　“骂完弟弟，我自己‘狠狠地"哭了。”景海鹏说。航天员的特殊使命，让自己很难像平常人一样侍奉老父老母。妻子一直是他的坚强后盾，扶老携幼，但自己陪她的时间太少了。一直言而有信的他，20xx年出征“神七”时曾对儿子食过言。 　　“那次天地通话，电话那边响起儿子的声音。他问我还记得他的生日吗，恳求我返回地球后给他过生日。我一口答应了。后来儿子生日到了，我还在隔离期，食言了。” 　　“告诉大家一个秘密。虽然五音不全，但我最近在苦练三首歌：《母亲》《妻子》和《父亲》。我要唱好这三首歌，力争当个好儿子、好丈夫、好父亲。”景海鹏说。 高考作文400字 篇4 　　春天的早晨，晴空万里，有一只名叫豆豆的小乌龟，在草地上散步，走着走着，它累了这停下来休息了，却不小心睡着了。它梦见了自己长出一双强壮而有力的翅膀，能在天空中自由自在地飞翔呢。它飞到了大山，看见了一座座大山像巨人一样屹立在那。它飞进了村子，看见了小朋友在蹦蹦跳跳地放飞着风筝。它飞过了草原，看见一群群羊儿，马儿在草原上奔跑…… 　　后来，小乌龟醒来了，它发现那是一场梦，心里很难过，一滴滴伤心的眼泪落了下来。这时，有一个神秘的声音问：“豆豆，你怎么了？”豆豆抬起头来一看，原来是一只老鹰。它想老鹰有一对有力的翅膀，应该能带我飞，豆豆把它的想法告诉了老鹰。 　　老鹰决定帮助乌龟实现它飞翔的梦想，它让豆豆坐到它的背上，“抓稳了，我们要起飞了。”老鹰带着豆豆，飞到了云层的下面，比其它鸟儿飞得还高呢。一朵朵棉花糖似的白云变来变去，一会儿变成山羊，一会儿变大鱼，一会儿又变成飞机……豆豆想伸手抓住它，可怎么也抓不到。老鹰又带着它飞过大山，沙漠，草原，大海……让它看到了梦中的情景。 　　旅行结束了，豆豆感动地对老鹰说：“谢谢你帮我实现了我的梦想。”老鹰说：“不客气，帮助别人是很快乐的事儿。”后来，它们成了最要好的朋友。 高考作文400字 篇5 　　在前日结束的伦敦奥运会女子激光雷迪尔级比赛中，中国选手徐莉佳夺得了帆船项目的金牌，这位讲着一口流利英语，在帆船方面的天赋如同姚明之于篮球一样出色的女健将，曾被美国媒体称为女版姚明，但如此顽强的运动员，其实背后的成长经历并非一帆风顺。 　　徐莉佳的父亲向媒体表示，其实徐莉佳在身体方面有着先天缺陷--有一个眼睛看不见，先天听力不足，这些都让这个帆船女孩必须付出比常人更多的努力。她在15岁时被查出左腿长了一个瘤。经过医生、教练和家人的劝导，徐莉佳终于放弃比赛做了手术。幸亏当时及时治疗，术后医生告诉她，这是一个恶性肿瘤，如果在3个月内不切除，就有可能变成恶性，不仅整条腿保不住，连生命都会有危险。 　　徐莉佳起初练的是游泳，1998年，徐莉佳的启蒙教练，上海帆船队的张静去体校游泳队选苗子，徐莉佳因为听力不好，总是特别认真地侧耳倾听的样子让张静印象深刻，被选中的她开始师从张静练习帆船OP级，经过两年的训练，徐莉佳就显出了自己的帆船天赋。20xx年世锦赛中，年仅14岁的她就夺得了帆船比赛女子冠军，随后也在各大比赛上实现梦想。 　　正是因为徐莉佳这种勤奋的精神，才让她的成绩逐年上升，最终完成自己的奥运冠军梦。 高考作文400字 篇6 　　一位姑娘被玻璃片扎了鞋，满怀感概地说一声：“唉，中国人的公德心呀……”然而她自己却也是全然不理那扎人的玻璃碴儿，指袖而去，这真是应了一句古语：“君子动口不动手”。我不由想到：动手比动口更为重要。 　　诚然，动口总还是必要的，然而光动口不去动手干，是很难解决什么实际问题的。有人在评价闻一多先生时说：“他，是口的巨人;他，是行动的高标。”这正是将动口与动手紧密地结合起来了。如果闻一多先生只是“口的`巨人”，那他也不可能成为民盟的领袖人物，就是能成为领袖也不会有突出的业绩。 　　动口总是无济大事，真正成事还靠动手。玻璃扎了鞋,不动手扫开它，它仍会扎鞋;树上的果子你不去摘它，它不会自动跑进筐子里，这是很明白的道理。爱因斯坦成功的“公式”中就有“少说空话”这一条。 　　多动手去干，这对于我们现在来说尤为重要。改革光凭口是“改不出来”的;全国人民的“小康”，也不是光凭口说出来的。要改革，要发展社会主义经济，要巩固社会主义制度，必须在“动口”的同时，尤其注意“动手”，真抓实干，坚持到底。 高考作文400字 篇7 　　20xx年北京高考微作文题三个： 　　①即将进入高中学习的学生建议。 　　②少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。 　　③以荷为题，写一首诗或一段抒情文字。 　　以上全部要求不超过150字 　　今年北京的微写作类型，提建议，说看法，来抒情，与平时高三学生训练的类型保持一致，难度不大； 　　第一个微写作给建议与之前北京高考谈谈家长送考的题目一样紧贴学生生活，考生可写内容会比较广泛，相信刚刚结束高三生活的考生们应该会有很多话想对学弟学妹们说吧，但是在写作过程中一定要注意条理性和逻辑性！ 　　第二个作文题目，也紧贴生活，谈微信群的看法，考生一定确定好自己的观点，然后分层次说明原因，平时训练比较多，也不会产生特别大差距； 　　第三个微写作，荷我觉得是出的最好的题目，提醒我们回归生活的诗意，观察生活中的美，抒情的内容比前面两个题目要难写一些，文采好的考生相信会非常爱这个题目！ 　　附：去年微写作 　　①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围：《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。 　　②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默，文体不限。 　　③请以圆为题，写一首小诗或一段抒情文字。

选修6-8。高中英语一共8本书，1-5是必修，6-8是选修。必修就是必须学习的，选修就是选择性进行学习的。选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。与必修课相对。分限制性选修课与非限制性选修课。

645分。根据名人网资料，罗翔，高考总分645分，被西南政法大学马克思主义学院哲学专业录取。罗翔，1977年出生，湖南耒阳人，中国政法大学刑事司法学院教授、博士生导师、刑法学研究所所长。

当然要与与高考接轨的，可以以拓展学生阅读视野，视听欣赏，实用生活口语等，我觉得可以在选修课中淡化高考的指导性。

你高中英语课本丢了啊？晕死！

如果努力学习雅思取得不错成绩的话，那高考也就委轻松了，可以咨询一下专业的朋友啊

高考320分能上的专科学校如下：一、海南经贸职业技术学院创建于1984年，是一所以培养财经类高素质技术技能型人才为主的国有公办高校，是国家骨干高职院校、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国毕业生就业典型经验高校50强、全国高职高专院校竞争力100强学校。学校座落于美丽的滨海历史文化名城—海口市。建筑面积36万平方米，设施齐全，环境优美，是治学求知的理想之地。学校设有8个二级学院，38个专科专业（方向），3个本科专业，在校学生近8000人。教职工近500人，其中专任教师370多人，高级职称教师130人，博士、硕士学位的教师近70%，“双师”素质教师比例超过85%。二、成都航空职业技术学院成都航空职业技术学院，简称成都航院，位于成都经济技术开发区——龙泉驿区，是经中华人民共和国教育部批准设立的中国最早独立举办高等职业教育的高等院校之一，为首批国家示范性高等职业院校之一。全国率先试行定向培养直招士官试点学校之一、中航工业高技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地。成都航空职业技术学院创建于1965年；1998年，经教育部批准，原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。1999年，学校划转四川省，实行中央与地方共建。三、上海东海职业技术学院位于上海市，创办于1993年，是一所经国家教育部批准的公益性民办大学。据2015年1月学校官网显示，学校占地225亩，教学及生活用房10万平方米，教学设备6620万元，纸质藏书34.7万册（另有电子图书915GB），总资产逾4.02亿元人民币。专任教师163人，外聘兼职教师132人；拥有副教授及高级工程师以上职称教师占专任教师总数的30%，具有硕士研究生及以上学位教师占专任教师总数的43.9%。在校学生为5000余人。

你好，是一个不错的选择，可以实地多了解相关学校

周笔畅，杨幂她们都是学霸，因为她们当时的毕业成绩非常好，已经超过了一本线100多分，彭昱畅就是一个学渣。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。那么你知道2022新高考政策主要有哪些内容吗？下面一起来看看吧。目录2022新高考政策主要有哪些内容高考考试答题技巧高考的答题怎么做2022新高考政策主要有哪些内容多地启动2022年高考报名工作从10月中旬开始，2022年度全国高考报名就在各地陆续启动。截至11月16日，北京、天津、江苏等地已完成高考网上报名工作，重庆、云南、陕西等地高考报名正在进行当中。根据各地发布的高考流程，报名过程包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费、现场确认等。一些地方明确，在现场确认时，将完成照相、采集指纹、报名信息确认等工作。此外，由于受到疫情的影响，部分省份高考采取线上线下相结合方式进行确认。以内蒙古为例，据内蒙古招生考试信息网发布的《高考报名线上确认工作流程》，考生在报名缴费后可在报名系统提交线上确认申请，提交完毕等待旗县(市、区)招生机构审批。审批通过考生可通过APP线上确认，审批不通过的考生需到现场确认。打击“高考移民”，严查户籍学籍维护高考的公平公正也是高考工作的重中之重。梳理各地高考报名政策发现，多省份已出台多项政策，严查“高考移民”。以天津为例，今年8月，天津市教育招生考试院发布了《市招委关于天津市普通高考报名有关事项的通知》。《通知》指出，自2022年普通高考报名(2021年11月初)开始，天津市高考报名条件由单一的“户籍”要求调整为“户籍+学籍”的要求。根据新的政策，具有天津市常住户籍的应届毕业生在报名参加高考时，须具有天津市高中阶段学校3年学籍并实际就读。对于目前在校的高中阶段学校学生，实行3年过渡政策，其中，报名参加2022年高考的，须具有天津市高中阶段学校高三年级1年学籍并实际就读。天津市还明确，教育行政部门将在每学期开展普通高中学生学籍和实际就读情况专项核查，逐一核实学生到校就读情况，重点核查和纠正人籍分离、空挂学籍、非正常变动学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明、学籍变动处理不及时等问题，确保学籍数据与实际到校就读学生一致。在高考报名前，各学校要以班级为单位向全校统一公示高三年级学籍名单和学生实际就读情况。四川的招考文件明确要加强协作，狠抓落实，强化户籍、学籍管理，统筹开展治理“高考移民”专项行动，严防“高考移民”、违规报名等事件的发生，确保高考报名工作顺利进行，确保考生户籍、学籍及有关材料真实可信。内蒙古则要求各旗县教育招生考试机构可通过核验考生户口簿载明的相关信息、向当地公安局提供核查名单等方式开展户籍审核。截至2022年9月1日考生户籍变更不足三年的和户籍从区外迁入自治区且存在“高考移民”嫌疑的，要对其户籍迁移情况进行重点审核。特殊类型招生，这些要求要注意今年下半年以来，教育部发布多个文件，对普通高等学校部分特殊类型招生工作进行了部署。根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，要按照相关改革文件要求，进一步提高相关考生的专项测试成绩和文化课成绩录取要求。此外，高校要加强对特殊类型录取新生入学资格的审查和专业复测，对审查或复测发现问题的，要组织专门调查，并按有关规定进行处理。另据教育部《2022年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，高水平运动员专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳等9个项目实施全国统考。此外，高考对于艺术类考生和高水平运动员考生的文化课成绩要求提高。以艺术类考生为例，据上述要求，省级招委应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。如艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。<<<返回目录高考考试答题技巧1、通览全卷，迅速摸透题情刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。2、答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。3、答题策略：先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。<<<返回目录高考的答题怎么做首先是先易后难原则，遇到难题不要被难题束缚了手脚，影响后面的发挥，先把简单题拿下来保证好拿分再进行回头的作答。其次是需要把运算的过程最好是整洁地放到草稿纸上，这样不仅思路清晰，而且在检查的时候也可以更加方便。还有我们还需要注意书面的整洁，虽然高考是公正的，可是许多主观题，也许你的字清秀有力，老师主观上认为你的能力更强，看着也更舒服，甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心态临危不乱，大胆放开去做就好了。<<<返回目录

因为杨洋读的是解放军艺术学院，当时是艺考考入的，因此2003年就上大学了。杨洋十一岁就考进了军艺舞蹈系，大多数时间都在练舞蹈，属于技校，没有参加过高考。这个的确属于中专，并且是小学之后直接去上的，所以他没有能接受初中高中大学的教育。同时，军艺以艺术课为主，所以他的语文数学英语这些方面的知识储备肯定是不如接受义务教育以及上大学的人高的。杨洋的发展：2021年4月，古装武侠言情剧《且试天下》正式宣布杨洋加盟，他在剧中饰演了精于算计、心机颇深的丰兰息；7月1日，杨洋参加的为庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在中央广播电视总台播出，他与众多演员表演了戏剧与舞蹈《破晓》。

题目的比例。高考试卷难度比例2：3：5是百分之20是难题、百分之30是中度题、百分之50是简单题，是题目的比例。高考试卷简称全国卷，是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。