成绩

My name is LiHua,I am a editor of<< English News Paper>>, Many readers wants to know how to improve learning. i would like to share with you .firstly,Easy to create a viable plan to improve learning. At the same time take part in appropriate school activities, all-round development. Secondly,you must ensure that the learning time of the study subjects to ensure quality, should not bias Branch. every day to ensure enough sleep, and ensure the efficiency of study. Freedom to arrange suitable time with family and friends of the exchanges and other activities. At the last ,Freedom to arrange suitable time with family and friends of the exchanges and other activities. through unremitting efforts to improve the grade step by step and solid. to do the examination, the examination must be cautious when the final sprint, you have to normal. examinations should conscientiously sum up after the end of in order to better study the future.I Hope you will do the better. Thanks! 这篇作文易懂。词组搭配合理，思路清晰。中心升华，有精彩出色的地方，适合应试。书信作文注意书信格式，称呼，落款，dear ***,(逗号） yours ****.（LIHua).开头顶格写。注意firstly secondly at the last 的用法。目的是清晰。别忘了有Thanks! 和look forward to you。这些，希望对你有帮助。

高中化学分为5本书，应该全面复习化学只要基础知识牢固就没有难题，它不像物理千变万化，化学无论如何变都是那几样，化学注重基础知识的考察。 并且要有良好的初中化学基础如果基础不太好建议先复习初中化学，金属、酸碱盐、溶液是重点然后来看必修1：元素及其化合物第一章重点是纳和氯气的性质，方程式是重点，然后是配置物质的量浓度溶液的实验第二章重点是离子反应，氧化还原反应（可以结合化学反应原理第三章复习），方程式是重点，然后了解一些物质的分类，胶体是重点。第三章重点是C N 和S 元素及其化合物（C元素部分在初中化学有所涉及），方程式依然是重点，这一章方程式多而且碎，应学会总结归纳，注重分析方程式中的一些规律。第四章重点是金属铝和非金属硅，方程式是重点。铝的复习最好与铁，铜等对比记忆必修2：原子结构与化学反应第一章重点是元素周期律的应用。学会元素推断是重点，了解同位素，区分同素异形体，同分异构体，同系物这些概念。第二章重点是化学反应的限度和原电池（可以结合化学反应原理第一章第二章复习），电极方程式和化学平衡是重点，理解化学反应的实质。第三章重点是有机物中，烃类，醇类，酯类，羧酸类的有机物（可以结合有机化学基础复习）。官能团极其性质和方程式的条件是重点，学习有机化学要注重官能团性质的理解选修4：化学反应原理第一章重点是原电池，电解池。了解反应热，熟练热化学方程式的书写，重点是电化学方程式，区分正负阴阳电极的规律。第二章重点是化学反应平衡的影响因素。明确化学反应速率的影响因素，不要混淆平衡移动，转化率等概念。不要混淆质量分数，物质的量分数，百分含量等概念，等效平衡是重点，注重等效平衡的理解与应用。第三章重点是水解与电离。离子反应与必修一相似，注重复习酸碱中和滴定实验。将水解与电离平衡与第二章的知识结合起来。选修5：有机化学基础选修5要分块复习第一部分：有机化合物的命名第二部分：有机化合物的官能团以及官能团的特征反应第三部分：有机化合物的制备总结复习，分类复习。选修3：物质的结构与性质一 原子结构与性质，结合必修2的第一章复习认识原子核外电子运动状态，了解电子云、电子层（能层）、原子轨道（能级）的含义.理解原子核外电子排布原理和元素电离能和元素电负性，理解原子在元素周期表的变化规律二 化学键与物质的性质.区分离子键和共价键。并准确理解。熟记常见物质的原子结构以及空间特征，并运用特征理解性质了解化学键和分子间作用力的区别.

如何提高你的学习成绩充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

Claire.

成功案例少之又少。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

有用。pioneer项目成绩只要达到b级以上就可以，所以说得了a-没事。先锋是影音娱乐及光盘技术的世界先驱，运用先进科技投入家用影音、车用影音以及商业用市场，展现对消费者的热情与娱乐事业的重视。Pioneer起源于1938年，并以扬声器制造与销售为主，「让更多的人听到更感动的声音」是创办人松元望先生创立先锋公司的理念。

上青岛教育系统的网站就能查

1.声讯电话：16866 2.网上查询：山东省教育招生考试院网站http://www.sdzs.gov.cn/

1、官网查询：中考成绩可以在山东青岛市教育考试院(www.sdzs.gov.cn）查询，输入准考证号就可以查询。2、学校查询：中考成绩出来的时候，我们可以回到自己的母校查询。3、电话查询：如果老师有告诉你可以电话查询，你就可以拨打那个电话，然后查询成绩。4、微信公众号查询：还可以关注微信公众号查询中考成绩。5、短信查询：如果老师有告诉你可以短信查询，你就可以将自己的准考证号发给相应的号码进行查询。

www.qq.com

www.qq.com

6月24日 电话：拨打16866查询；手机短信可查高考分数：自6月17日零时起，考生可订制手机短信高考信息，具体操作方式是编写“CF＋空格＋准考证号”发送到09169，在收到确认信息后，将在高考成绩公布后的第一时间通过短信得到高考分数，编辑“0000”发送到09169可取消订制。定制0.1元/条；接受2.0元/条。 。考生成绩可以于6月25日前通过固定电话16866或登录山东招生信息网（ http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。

http://www.sdzs.gov.cn/putong/ptfs2012.asp按要求输入信息

打电话还不如上网查呢给你个网址http://sdzspic.bdchina.com/

查询高考分数的方法：1、网站查询：到考试成绩公布时间以后，可登录本省教育考试院门户网站，成绩查询页面，输入身份证号、姓名、准考证号等内容即可查询。也可登录本省招生考试信息网，输入相关信息即可查询。2、微信、微博查询。3、电话、短信查询：可以拨打本省高考查询电话、发送短信来查询成绩。高考补录志愿填报技巧1、以往重报志愿时都会出现某些院校过于集中的情况，各学院负责人为此建议考生在填报志愿时要注意专业的冷热搭配，不要只关注“热门”院校和“热门”专业，应“冷热”结合，使志愿形成合理梯度，提高录取机会。2、在填报时应注意对比一下高校的补录计划数和该批次的考生人数，以减少竞争性；对要报读的学校须慎重研究，虽然很多优质的外地院校由于生源严重不足而参加补录，但也有不少是外地高校通过新办、合办、调整等方式扩大办学规模，个别存在名过其实的现象；不要相信招生中介而去花钱买分，更不要因此错过补录机会，误了学业。3、不要太过注重专业，应先考虑如何进学校，进了学校一切好办，进不到万事皆空，填志愿时候多加个服从调配，对于加大录取成功率有很大作用。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

各省的教育考试网上都有！

http://edu.sina.com.cn/gaokao/2010-06-04/1422249659.shtml这里哪个城市的都能查

准考证上有网址是分省的山东：www.SDZS.GOV.CN 全国16866也行啊

www.sdgzb.com

是啊，我也没查到，听说今天下午四点能出来分，等那时候再试试吧，你也不用太着急了，急也没有用

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ http://www.sdzs.g*.cn/index.shtm

o

http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/FmanchesterU.htm

今天，有媒体报道“高考成绩今天公布”，给考生和家长造成了误解。按照工作计划，我省2008年普通高考成绩定于6月25日前公布；山东省教育厅网站在“2008年我省高考将举行3次新闻发布会”的消息中，专门做出标注：因阅卷、成绩统计等不确定因素影响，具体时间以通知为准。 根据评卷和统分工作进度，省教育厅、省教育招生考试院将于6月24日下午3点召开新闻发布会，通报我省今年普通高考评卷统分情况，会后即可进行高考成绩查询，查询途径为：电话查询热线号码为16866；网上查询方式，通过山东省教育招生考试院信息网查询。http://www.sdzs.gov.cn/score/index.shtm输入身份证号和准考证号即可

　　1、山东省教育招生考试院(www.sdzs.gov.cn)　　2、打16866高考免费查分热线电话　　3、省招考院通过各市、区、县招办发放高考成绩信息单供考生查询　　省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：　　省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询成绩。　　可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩　　登录省教育招生考试院网站 （http://www.sdzs.gov.cn ）查询录取情况。　　山东2006年高考各批次最低控制分数线　　科目/批次　　第一批 文科 567分 理科 583分　　第二批 文科 549分 理科 553分　　本科军检线 文科 549分 理科 553分　　专科军检线 文科 409分 理科 413分　　艺术本科 文科 280分 理科 300分　　艺术专科 文科 240分 理科 240分　　体育类本科 408分　　体育类专科 308分　　本科资格线 文科 490分 理科 490分　　详细内容：　　一本：文科567分，理科583分；二本：文科549分，理科553分。　　2006年本科军检资格分数线：文科549；理科553　　注： 1、本科军检资格线下40分为专科（高职）军检资格线。　　2、体育专业填报志愿资格线：本科408分，专科380分。　　3、艺术类本科填报志愿资格线：艺术文280分，艺术理300分；艺术类专科（高职）填报志愿资格线：艺术文、艺术理均为240分。　　外省独立设置的本科艺术院校由招生院校自行划定本校文化录取控制分数线；山东艺术学院、山东工艺美术学院在全省艺术专业填报志愿资格线下20分之内确定本校录取控制分数线。　　4、对口高职本科录取控制分数线将根据有关专业类别、招生计划和生源情况确定；对口高职专科录取控制分数线为全省统一的分数线，填报志愿资格线为320分。　　5、填报本科志愿资格线文、理科均为490分。

24号15时

山东2018年高考成绩查询网址为山东省教育招生考试院http://www.sdzk.cn/，山东省教育招生考试院为2018年山东高考成绩查询的官方指定平台之一，专门为山东2018年高考生提供查询高考成绩的服务。 延伸阅读：关于投档线 投档分数线又称院校调档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。 院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。 例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人，省招办按招生计划数的1.2倍（30×1.2）需投档36份，计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。

6月25日前，公布普通高考、高职对口招生考试成绩，高考查分方式为：1.声讯电话：168662.网上查询：山东省教育招生考试院网站(http://www.sdzs.gov.cn/)

www.sdzs.gov.cn

http://www.sdzs.gov.cn/

50 55 60 67 68 69 69 69 70 70 70 70 71 71 72 72 72 73 73 7375 76 76 77 78 78 79 80 80 8181 81 81 82 83 83 84 84 85 8686 87 89 90 90 92 92 93 94 95最小值50 最大值95全距=95-50=45分组 成绩主要从不及格 及格 中等 良好 优秀 5等级考虑 所以分为5组（95-50）/5=9（分） 从计算角度出发 组距一般用5和10的倍数为佳 尽量使用正数 所以我们用10分作为组距 共5组按成绩分组 学生人数 组中值 较小制累计 较大制累计50-60 2 55 2 50 60-70 6 65 8 4870-80 19 75 27 4280-90 16 85 43 2390-100 7 95 50 7合计 50 最后的画直方图 就自己花吧我也是刚学的应该没错但是最好你自己再做做原创勿盗打字幸苦over

当你看到两位对弈者时，你就可以说他们正在玩“零和游戏”。因为在大多数情况下，总会有一个赢，一个输，如果我们把获胜计算为得1分，而输棋为-1分，那么，这两人得分之和就是：1 (-1)=0。 这正是“零和游戏”的基本内容：游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。 零和游戏理论认为，世界是一个封闭的系统，财富、资源、机遇都是有限的，个别人、个别地区和个别国家财富的增加必然意味著对其他人、其他地区和国家的掠夺，这是一个“邪恶进化论”式的弱肉强食的世界。 但20世纪人类在经历了两次世界大战，经济的高速增长、科技进步、全球化以及日益严重的环境污染之后，“零和游戏”观念正逐渐被“双赢”观念所取代。人们开始认识到“利己”不一定要建立在“损人”的基础上。通过有效合作，皆大欢喜的结局是可能出现的。 但从“零和游戏”走向“双赢”，要求各方要有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要耍小聪明，不要总想占别人的小便宜，要遵守游戏规则，否则“双赢”的局面就不可能出现，最终吃亏的还是自己。

可以，当我们大量阅读英语文章时不仅单词量会有提升，而文章所蕴含的文化背景知识也总会被我们吸收一部分，在别人看来我们的英语水平自然就提升了。

只能从雅思成绩单上查看。ielts trf number是显示在雅思成绩单上的，所以只能通过成绩单来查看。其他机构要想知道这个成绩，可以通过雅思成绩单（纸质版）或者右下角的编号查看，但是也是通过雅思成绩单显示得到的。扩展资料雅思的评分标准：9分：成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。8分：非常良好，能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当，在不熟悉的状况下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。7分：良好，有能力运用英语，虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解，大致可将复杂的英语掌握的不错，也理解其全部内容。6分(澳大利亚移民&英国留学分数线)：及格，大致能有效的运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生，能使用并理解相当复杂的英语，特别是在熟悉的情况时。参考资料来源：百度百科-雅思

写函数~看来不是汇编~

内蒙古自治区大学近年成绩提升,排名前十部分如下：内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学、内蒙古医科大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、内蒙古财经大学、内蒙古民族大学等。部分学校概况：一、内蒙古大学内蒙古大学（Inner Mongolia University），简称“内大”（IMU），坐落于内蒙古呼和浩特市，是教育部与内蒙古自治区人民政府部区合建的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校、内蒙古自治区一流大学建设支持高校、中西部“一省一校”国家重点建设大学。二、内蒙古农业大学内蒙古农业大学（Inner MongoliaAgricultural University，IMAU），简称“内农大”，坐落于内蒙古自治区呼和浩特市，学校是原国家林业局和内蒙古自治区人民政府共建的一所全日制普通高等学校，是中国首个“雷锋大学”、国家西部大开发“一省一校”重点支持建设大学、第一批国家大学生文化素质教育基地。三、内蒙古师范大学内蒙古师范大学（Inner Mongolia Normal University），简称“内蒙古师大”，位于内蒙古自治区呼和浩特市，是由内蒙古自治区人民政府举办的普通高等学校，是中华人民共和国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。四、内蒙古科技大学内蒙古科技大学（Inner Mongolia University of Science&Technology），简称“内科大”，坐落在包头，是内蒙古自治区一流学科建设高校、硕士研究生推免资格高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”。

325。延边大学马克思主义基本原理考研复试分数线是指延边大学马克思主义基本原理考研录取的最低分数要求，参加延边大学马克思主义基本原理硕士研究生网上调剂的最基本要求。中国的考研复试分数线分为国家统一划定的分数线和34所自主划定分数线的高校自主划定的分数线。对于延边大学马克思主义基本原理考研复试分数线，不同的考区和不同的专业与学科都不一样。考研复试分数线公布时间一般是在2月中下旬全国硕士研究生考试成绩公布后，34所自划线研究生招生单位也将在2月底陆续公布复试分数线，考生应核实自己是否通过考研复试分数线，准备复试或调剂。

select a.sno,a.cnofrom sc aleft join(select sno,avg(grade) avg_grade from sc group by sno) b on a.sno=b.sno and a.grade>b.avg_grade

因为老师教英语很好，所以我们的英语成绩很好。英文：Because the teacher teaches English very well, our English scores are very good.注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。

2021年下半年教师资格证面试成绩公布时间：2022年3月1日查询教资面试成绩考生需要登录中小学教师资格考试网http://ntce.neea.edu.cn/，然后按照以下步骤查询：1、请输入报考时的姓名和证件号码，填写验证码，点击查询按钮进行查询。2、如果输入信息正确，对应考试的成绩信息将会在下一个页面列出。3、页面上部操作步骤中橘黄色字体内容表示您所处的查询位置。考生如对本人成绩有异议，可在成绩公布后10个工作日内向报考考区申请成绩复核。复核内容仅限于是否漏评、漏登分，成绩统计合成是否有误，不涉及评分标准掌握宽严问题。热门考试章节知识点试题归纳，助你轻松取证↓↓↓：移动端题库：http://m.hqwx.com/tiku/jszg/?utm_campaign=baiduhehuorenPc端题库：http://www.hqwx.com/tiku/jszg/?utm_campaign=baiduhehuoren移动端、Pc端用户点击相应链接进入，答案解析免费看!

个人简历就写有关你在什么时候在那上学，就写这，主要成绩看留的位置空间大小，小了模糊的写你的成绩排名，大了就写详细的，看看有没有获奖记录这一栏，没有了也可以继续把获奖情况写上。这个表没什么用，起不到实质性的作用。一般这个表是团支书写的，真的这个表没什么用。如果你拿到了入党志愿书，你就认真的写下，如果你没拿到入党志愿书，说明这次没选你为预备党员，你说的这个表填了也是废纸一张，起不到作用的，相信我。像入党这个事是幕后的较量。看来你是新手啊，大一的吧？我就是班上搞这个的，马上转正了

公共英语考试成绩合格后多久能领证书自2017年3月考试起，全国英语等级考试停止统一发放纸质笔试、口试成绩合格证，考生可自行登录中国教育考试网“成绩查询”页面下载、打印成绩通知单()，该成绩通知单等同于以往发放的笔试、口试成绩合格证。考生可在成绩查询后，向省级考试承办机构(或考点)咨询证书领取事宜。领取证书时，如本人领取，请带好准考证及身份证。如需代领，请带好代领人的身份证、考生准考证、考生身份证。

2014年学位英语成绩或者合格证去哪里查 你好，学位英语成绩 学位英语有效期一般是四年，你的学位英语合格证或成绩单上应该有注明期限的，也可以咨询授予学位的学校。 学位英语有成绩单或合格证，到报考学校领取，查询成绩也是在报考学校的网站或是统一报考的网站查询 2013年广东学位英语合格后有合格证拿吗?如果有去哪里拿？ 没有得拿，请在此处列印： 广东省成人高等教育学士学位外语水平 全省统一考试成绩查询列印系统 :1.szu.edu./xwwy/ksprint/index.asp 如何知道所查学位英语成绩是否为合格? 成绩查询方式通知一般由省学位办或报考院校释出，可关注下通知。 2014河南学位英语成绩异议 河南学位英语考生若要求复核考试成绩，应由考生本人写出书面复核申请于2014年12月22日—12月24日交到考生参加考试的考点学校，考点学校统一汇总名单，并加盖考点学校公章和电子表格一并报省考务办。成绩复核工作逾期不予办理。 请2011重庆职称英语成绩已经能查询了，但是应该去哪里领合格证呀？ 现在还不能领合格证。过几天再登陆考试网，会让你列印领合格证的通知，告诉你到哪儿去领合格证。 2014湖北大学学位英语成绩查询 2014湖北大学学位英语成绩5月9号就已经出来了，可以到主考院校的网站查询或者到我们网站查询。 2013年北京学位英语成绩怎么查? 2013年北京学位英语成绩会发到你的主考院校，由主考院校的成人教育学院在网站释出。 如果你是在外地的学习中心学习，考试成绩会发到主考院校的学习中心，你要打电话询问你的班主任。 你也可以到和我使用者名称相同的网站查询，现在成绩出来了，有汇总。 学位英语合格证书什么时间去哪里领取?谢谢了，大神帮忙啊 6.17去师大领 广东学位英语有没合格证？ 有的。查询成绩合格的话，分数下面会有一个及格号。成人高等教育学士学位外国语水平全省统一考试成绩表、成人高等教育学士学位外国语水平全省统一考试成绩单（加盖“广东省学位委员会办公室“公章）作为相关考生考试合格的证明，各高校做好成绩单的发放工作。同时做好成绩表的备案留存。 西北师范大学2014年学位英语成绩怎么查 1.电话查询 (准考证上应有号码) 2.网路查询 一般可以通过当地的省市教育网或者教育资讯网可以查询，查询一下当地的教育网看一下是否有相关网站。基本上每年都一样的。

你可以重新预约考一次 新成绩可以替代旧成绩。

要想移民加拿大必须要掌握一门加拿大的官方语言（英语或法语），这样你才有可能在加拿大很好的工作和生活。FLYabroad 从多年的移民申请经验中总结出，对于任何移民申请，不管是加拿大，魁北克还是澳大利亚，语言能力都是移民审理过程中的一项重要评分要素。尤其是澳大利亚 2007-09-01 后新的移民政策也加强了对申请者语言水平的要求。在加拿大联邦技术移民申请中，语言能力评分最高 24 分,通过以下四项进行评估:* 听; * 说; * 读; * 写。第一语言 （最高 16 分）精通16 分 （听说读写 各 4 分） 中等熟练 8 分 （听说读写 各 2 分） 基本熟练 4 分 （听说读写 各 1 分） 不会0 分第二语言 （最高 8 分）精通8 分 （听说读写 各 2 分） 中等熟练 8 分 （听说读写 各 2 分） 基本熟练 4 分 （听说读写 各 1-2 分） 不会0 分语言能力证明：根据你使用英语和法语的熟练程度,你可以决定选择哪种语言作为你的第一种官方语言。另一种作为你的第二种官方语言。对于联邦技术移民的一般是英语是第一语言，法语是第二语言，即使不懂法语在填表时也要做相应的勾选，例如N/A。可以通过两种方式证明你的语言能力:1. 语言考试(IELTS - 最好是G类移民类雅思、TEF); 或2. 提供其它书面证明材料证明你能很好的使用英语或法语。加拿大使馆强烈推荐你接受语言考试，移民类雅思或法语TEF。对于加拿大联邦技术移民 2006-09-01 后施行的简化处理程序（ SAP ），不要求申请者在递交申请前递交语言考试成绩，也就是申请者可以先递申请，后考雅思或者TEF。而在移民申请表格中需要申请者自己给出自己的语言能力是高，适度，基本，还是不会。没有考试成绩怎样判断自己的语言水平呢？加拿大官方给出的对于语言水平的自评参考标准：高: 你能在生活和工作中利用该语言进行有效沟通。适度: 你能基本适应在生活和工作中各种沟通。基本： 你能在某些方面进行基本的沟通，不过沟通起来有些难度。在实际操作中如果您的雅思成绩能够达到 7 分就可以看作高，6 分可以看作适度， 5 分可以看作基本。对于第二语言法语，如果能够在TEF 300 分以上，或者能开出 500 学时以上的学时证明，就可以看作是基本水平，可以加 4 分。

刚考完会有一份临时的成绩单, 但是递材料要用正式的哦~

　　TCF法文水平考试 　　TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试。它是一个法语语言水平的标准化测试，这个测试尤其会用来评估听力、阅读理解以及对法语语法的掌握。TCF的考试成绩受到ALTE(欧洲语言测试协会)的承认。TCF测试以80个选择题的形式出现，考试完后根据测试的结果发放水平证书。 　　适用范围：所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均须通过TCF DAP水平考试，但前提是同时也通过了预先录取所要求的笔试。该考试面向所有非母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量自身法语知识水平的人群。 　　考试分制：必考总分为699分。在此基础上划分等级，一至六级。每项能力各得一个分数和几个级别评估(口语理解能力、语言结构和阅读理解能力)，作文20分，口语20分。 　　考试内容：TCF考试会将考试结果按照初级A1到高级C2的顺序分成六个等级。完整的TCF考试包含了三个必考部分和两个可选部分。 　　必考部分：形式为80道多项选择题，涉及口语理解能力、对语言结构的掌握(包括语法和词汇)及阅读理解能力。 　　另外，可选部分的考试包括一篇作文(对数据进行分析，对某种观点进行论证)，时间为105分钟;以及15分钟的口语考试。 　　TCF测试的构思建立在严格科学方法基础之上：这是一套标准化，分类衡量严格的测试题。这些级别与欧洲委员会在欧洲语言共同参考大纲中确定的级别相符。作为直属教育部面向国际的公共机构，塞弗尔国际教学研究中心容纳和负责DELF 和DALF 全国委员会，负责组织TCF测试的协调工作，并负责其行政和教学管理工作。从2003年开始，TCF测试2000版，因其开发系统而获得了质量认证ISO 9001。 　　TEF法语水平考试 　　TEF是由法国工商会和法语联盟主办的法语水平考试，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试，这是法国教育部正式承认的一项考试。TEF考试是对所有法语非母语的人从初级到高级评判目前总体对法语的认知和能力。它评估申请者的法语理解和表达能力、衡量申请者的语言水平、并为其提供一份详细的及针对个人的成绩分析。 　　适用范围：TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。 　　考试分制：TEF考试全部由选择题组成，总分是900分。考试成绩分为3级7档：成绩0-360分(0-2档)视为初级;成绩361-698分(3-4档)视为中级;成绩699-900分(5-6档)视为高级。阅读理解300分、听力理解360分、词汇/结构240分。 　　考试内容：TEF考试由3个必考项目和2个非强制性考试项目组成。 　　必考项目：阅读理解(1个小时)、听说测试(40分钟)以及词汇与结构(30分钟)，每次考试注册费为1200元。 　　非强制性考试项目：笔头表达(1小时)、口头表达(35分钟) 　　参加TEF考试是为了对自己学习法语的成绩和不足做一个总结，也是衡量学习法语的进步并使其进一步提高，还能够得到一份被广泛承认的法语水平证明，对申请进入法语区的高等教育机构学习的机会也会增多。在考试结束后，巴黎工商会将为考生出具一份为教育机构及用人单位广泛认可的成绩证明，从参加考试之日算起该证明有效期为一年，由法国教育服务中心进行颁发。TEF会如实地反映法语水平。法国企业及大学的招聘人员可以通过该成绩证明更好地了解您的法语水平。另外，对于希望赴法留学人员而言，TEF考试成绩是衡量其能力的重要手段。 　　法国各类学校对TCF/TEF的成绩要求 　　法国的大学可以分为综合公立大学、国立美院、私立高商以及工程师院校四类。而这四类学校对于TCF和TEF的要求各有不同。 　　综合性公立大学：招生面向拥有高中(或以上)毕业文凭，并且高考成绩达到国内二本线及以上的学生。语言方面，TCF须达到400分以上，TEF须达到480分以上。 　　国立美院：艺术功底要求严格，申请者最好能够提供在国内或国际上获奖的证明，毕业设计成绩达到优秀。一般只招收硕士。 　　私立高商：一般只招收硕士，采用英法双语授课。申请者雅思成绩需达到6.5分以上，GMAT成绩需达到650分以上。 　　工程师院校：申请者一般为硕士学位，需具备较高素质。如果为本科毕业则必须是国内“211”工程重点大学，申请的专业也要与本科所修专业对口。语言成绩要达到TCF450分以上，TEF580分以上。

报班，除了报班，你在百度上找不到对你有实质帮助的东西，肺腑之言

网址为：中国教育考试网-全国外语水平考试全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据。既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

查询步骤如下：1.百度搜索“英语应用能力考试（PRETCO-B）”。2.点击成绩查询。3.选择自己的考试地区，然后输入准考证号即可查询。高等学校英语应用能力考试高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。以上内容参考：百度百科-高等学校英语应用能力考试

http://www.exam8.com/(考试吧，英语查分)肯定有，我也是在这查的 祝你考个好成绩 小凡

背单词：通过多阅读的方法来记忆单词；总结习题及课堂中所学习的新单词，并且课后要学会总结，归纳，理解记忆，做题实战运用所学习过的单词；提高英语阅读理解能力：英语阅读理解需做到每天至少练习一篇；练习英语阅读理解可通过以下几方面，如通过快速的阅读文章，材料，快速的提取段落，文章的脉络和重点，促进整理归纳分析等，来提高做题效率；练听力：首先，要选择适当的语音材料；所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；材料应从简单的入手，逐渐增加难度，每天需至少练习一篇。

英语高考英语成绩140分College entrance examination English score 140 points

对对对..我也有过..还两次

平均学分积:Averagecreditsplot学分合计:Totalcredits

英语四级成绩单的照片的规格是：图像大小最小为192＊44（高＊宽），两寸照片尺寸。在网上查不到成绩单的头像，成绩单会在考试结束后发放。大学英语四级考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。1、大学英语四级只能是在校生考。2、函授非在校生，所以不能报考。3、毕业后不能考英语四级。大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。通过活动，广大党员、干部精神上补了“钙”，进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务；进一步增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，增强了同群众一块过、一块苦、一块干的自觉性；进一步掌握了贯彻群众路线的工作方法，看到了在联系服务群众中的差距，增强了做好群众工作的本领。广大党员、干部表示，自己找回了群众观点，站正了群众立场，强化了宗旨意识。许多党员、干部受到猛击一掌的警醒，感到以往热衷于装门面出政绩，做一点事情不怕群众不满意、就怕上级不知道，心里“小九九”打得多，把自己看重了，把群众看轻了。广大人民群众感到领导见得勤了，办事不卡壳了，政策能落地了，能掏心窝子的党员、干部多了。二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。在去年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上，我列举了“四风”问题的种种表现。这次活动就以解决问题开局亮相、以正风肃纪先声夺人、以专项整治寻求突破，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，刹住了“四风”蔓延势头。从上到下、各个领域都压缩了会议、精简了文件，减少了评比达标、迎来送往活动，全面清理了超标超配公车、超标办公用房、多占住房，普遍压缩了“三公”经费、停建了楼堂馆所，狠刹了公款送月饼、贺卡、节礼和年货等行为，坚决整治了“会所中的歪风”、培训中心的腐败，坚决整治了“裸官”、“走读”、“吃空饷”、“收红包”及购物卡、参加天价培训、党政领导干部在企业兼职等问题，广泛查处了吃拿卡要、庸懒散拖问题，高高在上、挥霍浪费、脱离群众现象明显扭转，党风、政风和社会风气为之一新。不少党员、干部表示，反“四风”治好了自己的“亚健康”，把自己从不胜其烦的应酬中解脱出来，有更多精力考虑工作、服务群众了。一些同志表示，这次活动教育了干部，也保护和挽救了一批干部。三是恢复和发扬了批评和自我批评优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。广大党员、干部深入查摆问题，深挖问题根源，自我剖析触及了痛处。上下级之间不顾忌身份、不隐瞒观点，提意见开诚布公。领导班子成员脱去“隐身衣”，捅破“窗户纸”，相互批评不留情面。专题民主生活会和组织生活会敢于揭短亮丑、真刀真枪、见筋见骨，点准了穴位，戳到了麻骨，开出了辣味，起到了脸红心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓劲的作用。广大党员、干部普遍反映，自己经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动。不少同志说，自己的对照检查材料数易其稿，每一次修改都是一次对标、一次醒悟。许多年轻党员、干部感慨，这次真是补了课，明白了党内政治生活是什么样、该怎么过。四是以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强。这次活动坚持破立并举，注重建章立制。中央相继出台党政机关厉行节约反对浪费、国内公务接待管理、公务用车改革等一系列制度。各级根据中央八项规定精神，在联系服务群众、规范权力运行等方面制定和修订了一批工作制度和管理制度，扎紧了制度笼子，强化了对不良作风的刚性约束，按规矩办事、按规矩用权意识显著增强，越界犯规行为减少。不少领导干部说，过去习以为常、司空见惯的“四风”问题不敢小视了，一人说了就算、一拍脑袋就定、一拍胸脯就办不大行得通了，什么饭都敢吃、什么人都敢交、什么事都敢做受到节制了，头脑中在这几方面的“紧箍咒”自觉勒紧了。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。作风问题，核心是党和人民群众的关系问题，根本是始终保持党同人民群众的血肉联系。这次活动积极回应群众关切，着力打通联系服务群众的“最后一公里”，形成了人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜的良好导向，改作风改到群众心坎上。一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解，一大批信访积案得到切实解决。执法监管部门和窗口服务单位门难进、脸难看、事难办等突出问题得到有效整治，随意执法、选择性执法，不给好处不办事、给了好处乱办事的现象大为减少。软弱涣散的基层党组织得到初步整顿，党员、干部服务群众的自觉性得以增强。广大党员、干部从一系列部署要求中感受到了严肃，从敢于啃硬骨头、破老大难的行动中体会到了认真，从改进作风的实际成效中看到了希望，在全党全社会弘扬了正气。这次教育实践活动，对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位，这是这次活动给我们提供的最深刻的启示。全党要以此为起点，在从严治党上继续探索、不断前进。这里，我就新形势下坚持从严治党强调几点。第一，落实从严治党责任。从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？一些地方和部门还难以给出令人满意的答案。在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。这些认识都是不对的。各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。现在，一个比较明显的问题就是轻视思想政治工作，以为定了制度、有了规章就万事大吉了，有的甚至已经不会或不大习惯于做认真细致的思想政治工作了，有的甚至认为组织找自己谈话是多此一举。正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸，行动上就会散一尺。思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫，镜子要经常照，衣冠要随时正，有灰尘就要洗洗澡，出毛病就要治治病。思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空。要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程。制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式。牛栏关猫是不行的！要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。制定制度要广泛听取党员、干部意见，从而增加对制度的认同。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，坚决维护制度的严肃性和权威性，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。第三，严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关；一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。从严治党，最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。这些年，一些地方和部门自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行，有的是搞家长制、独断专行，以至于一些人不知党内政治生活为何物，是非判断十分模糊。这个问题，通过这次活动有了一定程度的解决，要继续扩大成果，使党内政治生活在全党严肃认真开展起来。严肃党内政治生活需要多方努力，其中至关重要的是要使全党深刻认识马克思主义政党有别于其他政党的本质特征，深刻认识严肃党内政治生活的重大作用，深刻认识党内政治生活不正常的严重后果。要坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、开展批评和自我批评、坚持民主集中制等优良传统，下大气力解决好影响严肃认真开展党内政治生活的各种问题，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。党中央权威，全党都必须自觉维护，并具体体现到自己的全部工作中去，决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事，更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理，不能缺位错位、本末倒置。党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器。“观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。”党内政治生活质量在相当程度上取决于这个武器用得怎么样。对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。党内要开展积极健康的思想斗争，帮助广大党员、干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结。严肃党内政治生活是每个党员、干部的事，大家都要增强角色意识和政治担当，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。第四，坚持从严管理干部。从严治党，重在从严管理干部。正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。干部掌握着方方面面的权力，是党的理论和路线方针政策的具体执行者，如果干部队伍素质不高、作风不正，那党的建设是不可能搞好的。我们的党员、干部队伍庞大，管理起来难度很大，但又必须管好，管不好就会出乱子。我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。党培养一个干部特别是高级干部是很不容易的。这些年，一些干部包括一些相当高层次的领导干部因违犯党纪国法落马，我们很痛心。我们中央的同志说起这些事都很痛心，都有一种恨铁不成钢的感觉。从严管理干部，总的是要坚定理想信念，加强道德养成，规范权力行使，培育优良作风，使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。要坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面，要根据形势变化，完善干部管理规定，既重激励又重约束，把哪些能做、哪些不能做真正搞得清清楚楚、明明白白。另一方面，要严格执行干部管理各项规定，讲原则不讲关系，发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该处理的处理，让干部感到身边有一把戒尺，随时受到监督。特别是要把对一把手的监督、管理作为重中之重。对干部选拔任用要严格把关，坚决防止带病提拔。有的干部身上有那么多毛病，而且早就有群众不断反映，但那里的党委和组织部门都不知道，或者知道了也没当回事，让这些人一而再、再而三被提拔起来，岂非咄咄怪事！这里面的深刻教训，各级党委和组织部门要举一反三、深刻总结。当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题引起社会关注，要深入分析，搞好正面引导，加强责任追究。党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要“为官不易”，那是境界不高、不负责任的表现。这一点，要向广大干部讲清楚。我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。我一再强调，领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。各级干部特别是领导干部要按照“三严三实”要求，深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。如果失职渎职给党和人民事业造成损失的，必须严肃处理。第五，持续深入改进作风。“奢靡之始，危亡之渐。”不正之风离我们越远，群众就会离我们越近。我们党历来强调，党风问题关系党的生死存亡。古今中外，因为统治集团作风败坏导致人亡政息的例子多得很！我们一定要引为借鉴，以最严格的标准、最严厉的举措治理作风问题。不可否认的是，在发展社会主义市场经济条件下，商品交换原则必然会渗透到党内生活中来，这是不以人的意志为转移的。社会上各种各样的诱惑缠绕着党员、干部，“温水煮青蛙”现象就会产生，一些人不知不觉就被人家请君入瓮了。作风建设是攻坚战，也是持久战。这么多年，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决、反而愈演愈烈，一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的顽固性和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。反“四风”的实践说明，抓和不抓大不一样，真抓和假抓大不一样，严抓和松抓也大不一样。现在，改进作风到了节骨眼上，社会上有种种议论和思想情绪。很多人担心活动一结束就曲终人散，“四风”问题又“涛声依旧”了。还有一些人盼着紧绷的弦松一松，好让自己舒服舒服。一些人等着看中央还要出什么招，看左邻右舍有什么动静。对此，我们的态度是，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。各级党委要把作风建设紧紧抓在手上，持续抓好各项整改任务的落实，绝不允许出现“烂尾”工程，决不能让“四风”问题反弹回潮。“不矜细行，终累大德。”各级干部要从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，努力营造良好从政环境。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压，谁以身试法就要坚决纠正和查处。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，使党员、干部不仅不敢沾染歪风邪气，而且不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。第六，严明党的纪律。“道私者乱，道法者治。”纪律不严，从严治党就无从谈起。去年以来，各级党组织结合教育实践活动完善了纪律规定，加强了执纪问责，效果是好的。同时，从已经查处的大量顶风违纪案件中可以看出，一些党员、干部对纪律规定还置若罔闻，搞“四风”毫无顾忌，搞腐败心存侥幸。因此，在纪律上还要进一步严起来。纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。有纪可依是严明纪律的前提，党的纪律规定要根据形势和党的建设需要不断完善，确保系统配套、务实管用，防止脱离实际、内容模糊不清、滞后于实践。各级党组织和领导干部要切实履行执纪职责，拒绝说情风、关系网、利益链，采取管用的措施提高组织管理的有效性，使违纪问题能及时发现、及时查处。这样既有利于防微杜渐，也有利于教育和挽救干部。有的地方和单位有了问题总想捂着盖着，甚至弄得保护错误的力量大过伸张正义的力量，这个问题要认真解决。查处违纪问题必须坚持有什么问题查清什么问题、发现什么问题查清什么问题，不能装聋作哑、避重就轻，不能大事化小、小事化了，任何人不得隐瞒、简化、变通。第七，发挥人民监督作用。得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政最牢固的根基。人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民。让人民支持和帮助我们从严治党，要注意畅通两个渠道，一个是建言献策渠道，一个是批评监督渠道。在这两方面，这些年我们总的是做得越来越好，但还有不足，主要是围绕经济社会发展听意见多、围绕从严治党听意见少，请上来听意见多、走下去听意见少。群众的很多想法，往往不是在那些很正式的场合、当着很多人的面会讲出来的，而是要同他们身挨身坐、心贴心聊才能听得到。各级干部要多沉下身子、走近群众，就从严治党问题多向群众请教。群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是我们最好的镜子。只有织密群众监督之网，开启全天候探照灯，才能让“隐身人”无处藏身。各级党组织和党员、干部的表现都要交给群众评判。群众对党组织和党员、干部有意见，应该欢迎他们批评指出。群众发现党员、干部有违纪违法问题，要让他们有安全畅通的举报渠道。群众提出的意见只要对从严治党有好处，我们就要认真听取、积极采纳。第八，深入把握从严治党规律。从严治党有其自身规律，对我们这样一个老党大党来说，从严治党更有其自身规律。我们党在长期实践中，不断总结自己正反两方面经验，也积极借鉴国外执政党建设的经验教训，深刻认识到了一些从严治党规律，这些都要继续运用好。随着世情、国情、党情的不断变化，影响从严治党的因素更加复杂，提出了很多新课题。我们要深入基层、深入实际，深入研究管党治党实践，通过纵向和横向的比较，进行去伪存真、由表及里的分析，正确把握掩盖在纷繁表面现象后面的事物本质，深化对从严治党规律的认识。要注重把继承传统和改革创新结合起来，把总结自身经验和借鉴世界其他政党经验结合起来，增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性，使从严治党的一切努力都集中到增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力上来，集中到提高党的领导能力和执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性上来。

他基本不去学校的。。。。

谷爱凌喜欢吃韭菜盒子，还喜欢吃包子，烤鸭等等重口味的食物

http://jxjy.ntu.edu.cn

努力就行

425

成绩越来越好的英文是：My grades are getting better and better。主动完成作业新学期，孩子的作业都在学校里完成了，并且有不懂的题目也能够及时问老师，这样一来，孩子的学习效果就有了保障，集中辅导，对于老师来讲，对了解全班学生的学习情况也更及。老师能够看到学生作业不会的、做错的，也可以及时调整教学策略，补充教学内容。学生主动完成作业，一方面说明学习积极性比较高，另一方面说明学习态度也比较端正，孩子对学习有兴趣，教学才有发挥作用的可能性。如果孩子经常能够提出问题，说明孩子有动脑筋，有思考，这对于学习来讲也是相当重要的。有一句话是这么说的，没有问题就是最大的问题，所以，能够经常主动提问的小朋友学习上肯定是不差的。这里的问题并不是指课本练习册空着的题目。阅读虽不是汲取知识的唯一途径，但是对于学生来讲是获取知识的重要途径。能够静心阅读的人，说明其专注力是比较好的，能够读有所获的人，说明其理解力是比较好的，能够讲出所读的人，说明其表达能力是比较好的。

三个等级。根据查询河北市教育局官网得知，河北省高考口语考试成绩划分为130分以上的为a等，100分到130分之间为b等，80到100分之间为c等。

135分以上A+130~135 A以此类推

高考英语的口语成绩并不是必须的，只有报考语言类专业时才需要。比如英语专业是需要的。不同大学有自己的录取标准，不代表所有学校都有这个要求。您可以参照每年下发的《高考志愿指南》（或者类似刊物），每个大学都会详细介绍自己的专业招收人数，往年的分数线，如果需要口试成绩，会特别标注。英语口语等级测试的难度不大，只要提前做一些口语练习就可以过关。一般学生分组，按小组（每小组2人左右）进入准备室，坐着等候，依顺序每个学生准备五分钟时间，之后进入测试室，有两位测试老师坐着等你呢，进去后，先是自己用英语与老师打扫呼，再坐下来，等老师提问，回答几个问题后，老师会让你朗读一段英语材料，看你的表现。

用from then on.

先说mark.名词中有分数的意思,但是那是英式英语中，美式中没.做动词是,表示打分的意思.Theteachermarkedtheexaminationpapers.教师给试卷打了分数。再说score,作名词,表示(比赛中的)得分,比数;(测验的)成绩,分数Histotalscorewasonehundredandfifty-five.他的总积分是一百五十五.作动词时,1.表示给...打分,给...评分ProfessorHunterisbusyscoringtheexaminations.亨特教授正忙于给考试评分.2.体育比赛中或者考试中得(分),记(分);使得分Maryscoredthehighestmarksontheexam.玛丽考试中得了个最高分。

score是比赛得分，mark是考试，grade是等级

会考不是不考语数英这三大主科么？

我家孩子在LILY英语学习半年多了，懂得了运用英语思维来看待问题解决问题，英语成绩突飞猛进。

您好，您是不是想问学lily英语的孩子学校应试成绩不好的原因是什么？学lily英语的孩子学校应试成绩不好有以下原因：1、学校教学方法与lily英语的学习方法不同。lily英语注重培养孩子的听说能力，而学校的教学重点可能更加注重阅读和写作能力，这导致孩子在学校应试中表现不佳。2、学习负担过重。如果孩子同时参加了多个课外辅导班或者学科太多，可能会导致孩子的学习负担过重，影响孩子的学习效果。3、学习态度和方法不正确。如果孩子对学校的学习缺乏兴趣或者学习方法不正确，也会导致孩子在应试中表现不佳。总之，孩子在学校应试中表现不佳并不意味着孩子的能力不够，家长可以通过与老师沟通、调整孩子的学习方式、适当减轻学习负担、培养孩子的学习兴趣和鼓励孩子自主学习等方式，帮助孩子提高学习效果和成绩。同时，家长也要给孩子足够的鼓励和支持，让孩子在学习中保持积极的心态和信心，相信孩子一定能够取得更好的成绩。

死记硬背

呃. 强烈建议. 买一本记忆手册。 很管用的还有的就是上课注意听老师的讲评. 多做点练习你平常肯定没学吧?>

徐悲鸿（1895—1953年），江苏宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿父亲是个小有名气的画家。自幼承袭家学，研习中国水墨画。 1918年，他接受蔡元培聘请，任北京大学画法研究会导师，1919年留学法国，后又转往柏林、比利时研习素描和油画。学习画画、素描，观摩、研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长、北平艺术专科学校校长。新中国建立后，任首届中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。 徐悲鸿坚持现实主义艺术道路，创作了《田横五百士》、《九方皋》、《巴人汲水》、《愚公移山》等一系列对现代中国画、油画的发展有着巨大影响的优秀作品，在中国美术史上起到了承前启后的巨大作用，是我国伟大的爱国画家。 徐悲鸿夫人廖静文先生访谈录 悲兮鸿蒙君悯苍生 静兮流觞文洗万代 文| 刘晓林 …… 河流唱着歌， 很快地流去， 冲破所有的堤防。 但山峰都留在那里。 怀念着， 满怀依依之情。 …… —— 泰戈尔[印度][编辑本段]廖静文先生接受刘晓林专访 在徐悲鸿先生诞辰111周年之际，我们采访了廖静文先生。刊出了部分作品，以表达对艺坛巨匠徐悲鸿的深切怀念以及徐悲鸿夫人廖静文先生的深深景仰。 刘晓林：人们都知道徐悲鸿先生是艺坛巨匠，伟大的美术教肓家。可能很少有人知道，他在没有成名前，同我们现在的每个普通人一样，也在为生存而奔波。甚至，他当时的处境比我们大多数人还要差：作为家中长子，他过早地承担了家庭的一切。廖先生，您编著的《我的回忆.徐悲鸿的一生》，我读过很多遍。其中，徐悲鸿先生说的一句话：“一个人到了山穷水尽的地步而能够自拔，才不算懦弱呵！”，对我产生了很大影响。一个人在艺术道路上的成功，是不是与其永不放弃追求有极大关系？请您结合徐悲鸿先生的一生谈一下？ 廖静文：悲鸿1895年7月19日出生于江苏省宜兴县屺亭桥镇。这一年，甲午海战刚刚结束，一系列不平等的条约加深了人民的苦难。农村日益凋敝，很多人破产流亡。悲鸿家里仅仅依靠他父亲鬻字卖画已不能维持，幼年的悲鸿也要跟着父亲参加劳动。13岁时，家乡发生水灾，他随父亲外出谋生。6年后，悲鸿的父亲病逝。他决心看一下外面的世界，来到了上海。不像现在，那时找一份工作是很难的事情。数次希望，几次破灭。沦落上海的苦闷，找不到工作的烦恼，饥寒交迫……这一切，使得悲鸿濒于绝望，面对着滚滚不息的黄浦江他一度想结束自己年轻的生命。这时，他想到了母亲，想到了帮助过他的人，想到了自己的理想……。人，关键时挺一下，就过来了。否则，不会有日后悲鸿所取得的巨大成就。 1929年由蔡元培先生推荐，悲鸿受聘担任北平艺术学院院长。以复兴中国艺术为己任的悲鸿，提出了革新的主张。尤其在用人方面，他也不墨守陈规，以“一口反万众”的坚定态度聘请了白石老人为教授。白石老人也曾在一首诗中提到“草庐三顾不言辞，何况雕虫老画师”。悲鸿一生中，只要他认为对的事情，是决对不会放弃。1947年所谓“新旧国画论战”中，我也劝说过悲鸿离开北平，他说：“走就意味着妥协，而且不管我到什么地方，都会有斗争。为了中国美术的发展，我必须走这条艰难的斗争道路”。 刘晓林：永不放弃成就了徐先生和他的艺术，同时也给他带来了很多困扰，包括身体。据说，在法国求学时，他为了观摹比较名作，有时甚至整日不进饮食，以致于患了终身不愈的肠痉挛症。 廖静文：1921年，巴黎举办全国美术展览，陈列了法国当代的很多优秀作品。对悲鸿来说，决不放过任何可以学习的机会。开幕的当天，他看了整整一天。走出会场进，发现已下起了大雪。饥饿和寒冷的袭击，使得他险些摔倒在雪地里。从此，悲鸿患上了肠痉挛症。他在一幅素描稿上写道“人览吾画，焉之吾之为此，乃痛不可支也”。 刘晓林：作为中国现代美术的开创者、奠基人，徐悲鸿先生画过一幅传世名作《九方皋相马》。我想，可不可以这样认为：创作这幅作品时，他是在抨击当时的人才体制，呼唤更多伯乐。通观徐悲鸿先生的一生，会发现他在中国美术史上常常是以伯乐的身份出现。他发现的很多“千里马”，如果列个名单的话，上面会有多少人？ 廖静文：这个名单太长了：白石老人、傅抱石、蒋兆和、吴作人、黄胄、田世光、吕斯百、王临乙、沙耆、赖少其、冯法祀……。在悲鸿看来，如果发现有才能的人，不帮助他们，那不仅仅是自己的事情。很多时候，如果自己力量办不到了，还要求助朋友。用自己的作品打通“关系”，是常有的事。傅抱石、吕斯百、王临乙等人出国留学，悲鸿都是用这种办法。悲鸿在展览中,为白石老人的作品订价比自己作品的价位还要高，并标明“徐悲鸿制定”。 悲鸿对民间艺术家也相当重视。1931年，他在旅游八大山人隐遁的地方——“青云 谱”时，发现供奉的几座木雕像栩栩如生。在朋友的陪同下，拜访了范振华先生。后来，他也拜访过天津泥人张的后人，亲自购买他们的作品。另外，悲鸿也专门为他们写了推荐文章。 在北平国立艺专,悲鸿会收到很多陌生、热爱美术的青年的来信。我生活在他身边，看到他担任的职务和教学工作已十分繁重，身体又有病，劝他不必亲自回复这些信件，由秘书代劳就可以了。悲鸿经常这样说：“你不理解年青人的心，如果是我亲笔回信，即使写得简短一些，也会给人很大鼓舞，年轻人是需要人鼓励的，特别是那些不能进入美术学校的而有才华的青年，我更有义务关心他们”。悲鸿就是这样坚持不懈地做了一生。 刘晓林：徐悲鸿先生对于人才、艺术等方面的态度，是不是源于他的包容？我一直认为，成为艺术大师的因素很多。如果选首要因素就应该是包容。他博大的胸怀，使得他做了很多别人不可能做到的事情。比方说，他对张大千先生评价“五百年来一大千”。在一定程度上，他为整个美术界，甚至整个文化界做了一种表率，那便是“同道更是朋友，艺术家更应相惜”。 廖静文：确实是这样的。一个人如果不包容，是很难做到进步，做到真实的。发掘人才，前面已经提到很多了。我主要说一下包容对于一个人艺术方面是多么的重要。在艺术观点上，悲鸿始终坚持既要“致广大”，也要“尽精微”。西方艺术的素描造型，东方艺术的写生意境，是人类文明的共同财富。在艺术上讲，都是很重要的。1918年，在如何对待我国美术遗产的态度上，悲鸿当时就提出：“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画之可采者融之。”这是一种科学的态度，既反对泥古不化，也反对历史虚无主义，主张继承古代绘画的优良传统，吸取西方绘画中的优秀技法，来丰富我们民族的现代绘画。 包容也影响了悲鸿的艺术收藏。很多人都知道悲鸿珍藏着他视若生命的《八十七神仙卷》。《八十七神仙卷》是谁画的，人们无从考证，只知道是唐朝时期的作品。只认作品不认作者，对于人们来说是不可思议的事情，悲鸿却这样做。为什么？只有包容才会使一个人的判断标准更接近客观。作品的好坏，艺术水准是第一位的。 刘晓林：徐悲鸿先生留学国外，经大雕塑家唐泼特先生介绍，追随法国国家画会领袖达仰. 布佛莱先生学画。期间,他先在各大博物馆仔细观摹西方艺术的精华及比较他们与东方艺术的不同处。数月绝笔不画。弗拉孟、德拉克洛瓦、伦勃朗、康普、鲁本斯等对他产生了很大影响。经过长达8年之久的勤奋学习和钻研，徐悲鸿先生带着精湛的绘画技法和广博的艺术知识，回到了中国。跳出某个范围，站在一个制高点看问题，是他伟大之一。例如：他已拥有了相当西方绘画技巧，但没有象大多数的留学国外的画家那样跳不出西方的艺术语言、艺术模式，而是一直没有脱离生活，没有脱离大众，更没有脱离传统。他作品中民族性的贯穿如此之强，这是徐先生有别于其他艺术家很重要的一点，对现在从事美术工作的人来说具有相当的启发。 廖静文：悲鸿一生创作了大量的作品，这些作品倾注了他的心血和感情在里面。《巴人汲水》、《巴之贫妇》、《村歌》、《漓江春雨》等都是生活性很强的作品。另外相当一部分作品是反映我们民族精神的。悲鸿画的奔马、雄狮已化为中华民族的精神化身。 《田横五百士》、《徯我后》、《愚公移山》等作品当时鼓舞了很多民族同胞。这些作品象无声的语言把数千年的传统文化凝聚在了里面，把人们内心里面积压已久的情感全渲泻了出来。好的作品具有好的艺术语言，艺术技巧是最基本的。但最重要的还是要有生活、有感情。好的艺术品是不仅仅作为欣赏的，它是可以激发人们心灵深处的东西。是可以起到更大的作用的。 悲鸿还画了一部分自写，大多抒写了他对国难的担忧和对光明的憧憬。有一幅，他站在两棵巨大的松柏下，遥望远方，脚下是乱石、流水、幽兰。上面题着：乱石依流水，幽兰香作威。遥看群动息，伫立待奔雷。 刘晓林：谈到徐悲鸿先生的作品，没有脱离生活，没有脱离传统时，再顺便插一句，其实他本人也是这样。比如说，中国传统意义上的知恩图报，在他身上表现得如此强烈。求学时，为了纪念两位帮助过自己的黄先生，曾经一度改名为“黄扶”（纪念黄震之、黄警顽两位先生）。 廖静文：悲鸿一生中，受到不少的帮助。尤其是年轻时，得到的帮助更多。经历了这么多的事情，对他产生了重要影响。中国人常说：滴水之恩当涌泉相报，对悲鸿来说，这一点他做得很好。为了营救好朋友田汉先生，他和宗白华先生冒着生命危险四处奔走。这样的事情，放在什么年代都是不容易做到的。 刘晓林：在中国近现代美术史上，甚至整个中国美术史上，就艺术成就、社会影响、对美术史的推动等方面综合而言，如果推选一人的话，徐悲鸿先生绝对是不二人选。我个人觉得研究徐悲鸿先生，仅从艺术方面来考虑是远远不够的。 廖静文：有两点，悲鸿能做到是很不容易的。一、在那个特殊的年代，他依靠个人力量到世界各国举办展览，进行国际交流，扩大了中国文化在世界上的影响。悲鸿 在意大利米兰办展时，该展的纪录片在意大利全国放映，被誉为自马可.波罗之后最重要的文化交流。前苏联爱米塔博物馆还专门成立了中国绘画的展室。《在全欧宣传中国美术的经过》一文中，有这样的话：“……吾于展览会一切接洽，在内在外，绝对未用政府名义……”。二、自始至终，尽最大可能帮助了很多人，与同时代的艺术家保持着很好的关系。尤其是为中国美术界培养了大量人才，这些人推动了中国美术史的进程。 刘晓林：在徐悲鸿先生纪念会上，党和国家领导人多次在讲话中指出，徐悲鸿先生的作品表现了热爱祖国，他在解放以前即参加了中国人民争取民主的运动。人们在提到徐先生的巨大艺术成就时，对于他为国家做的一切也是不应忘记的。 廖静文：抗日战争时期，为了筹款捐助流离失所的难民，也为了宣传抗战，悲鸿多次到国外举办筹赈画展。画展结束后，他就把卖的全部画款，捐给国家救济难民。1932年，上海“一.二八事变”发生后，悲鸿作了国画《雄鸡》，上面题着“雄鸡一唱天下白”以此唤醒民众来拯救自己的国家。1945年，在《文化界对时局进言》上签名，并拒绝为国民党高级官员画像。在人民解放战争结束前夕，当时的国民党政府教育部急电北平的各大院校南迁。悲鸿亲自主持校务会议，以校长的身份第一个发言，提出了决不迁校的主张。 刘晓林：1954年10月10日，徐悲鸿纪念馆开馆，馆址在您和徐悲鸿先生的住宅东城受禄街16号，后来又迁至新街口北大街。从建馆到现在已经历了半个多世纪，50多年在历史长河中只是一瞬，对于每个人来说是如此漫长又是极其重要的。在半个多世纪里，徐悲鸿纪念馆一定发生了很多事情，您作为纪念馆的负责人，为了纪念馆的更好发展，更好继承和保护祖国的传统文化做了很多工作。请您简要谈一下？ 廖静文：悲鸿去世后，我收到了来自国内外的许多函电，对我表示亲切慰问。正是这些来自四面八方的关怀和鼓励，使我重新振作起来。我按照悲鸿嘱托把他留下的大量遗作和珍贵收藏全部交给国家。1953年12月，悲鸿的纪念会和遗作展同时在北京举行。周恩来总理在观看展览时，说：“成立徐悲鸿纪念馆很好，要好好保护这些作品”。1954年9月26日，在悲鸿逝世一周年的时候，纪念馆建立了。周总理亲自题写了《悲鸿故居》匾额。悲鸿生前由于工作繁忙，最后二十年没有回过家乡。1956年，我回到悲鸿的故乡宜兴，祭扫了悲鸿父母的坟墓，了却了悲鸿生前未能实现的愿望。文革期间，徐悲鸿纪念馆因修建地下管道而被拆除了。我又陷入茫茫痛苦中。在周总理和国家其他领导人的关怀下，1983年1月徐悲鸿纪念馆的新馆在新街口北大街又建成了。 悲鸿生前对我说过“每个人的一生都应当给后代留下一些高尚有益的东西”。这么多年来，我也没有做什么。唯一做的就是把悲鸿留下的作品尽了最大的努力保护好。有的作品，尤其是油画，放的时间长了，作品表面的颜料会脱落。这样，我就想办法通过各种途径将它们修复好。有一些很大的作品，修复起来难度很大，费用也很高。 刘晓林：有报道说，您为了保护好作品，甚至到国外请专家来修复？ 廖静文：悲鸿留下的作品，都是国家的财富。不能让这些作品，因为我的原因受到任何损坏。 采访进行2个多小时，廖静文先生因身体原因，断断续续、时说时写，完成相当不易。有很多问题来不及细谈。例如生活中幽默的徐悲鸿先生，廖静文先生书法上显为人知的艺术成就。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。何需哀吾生之须庾，何需羡长江之无穷。永恒的艺坛巨匠徐悲鸿，永远值得尊敬的徐悲鸿夫人廖静文。 附文 不得不提的几件事： 一、童年的徐悲鸿，随父亲外出谋生。为了给靠卖茶水为生的妇女索回赔尝，被茶馆老板用一只茶杯打在他的头上。从此，他的头上留下了深深的伤痕。 二、为了替父亲医病，徐悲鸿卖掉了家中一切能变卖的东西。在应邀参加乡亲的婚礼时，母亲给他缝制了一件新绸衫。没想到，婚宴上被一老人的香烟燃着了绸衫。从此，他再未穿过绸衣。 三、在南京时，李济深先生听说徐悲鸿爱吃枇杷，便常派人送上。后来，徐悲鸿在《枇杷》上题“每逢佳果识时节，当日深交怀李公”。 四、采访廖静文先生时，我在纸上写“您平时是不是每天都来徐悲鸿纪念馆”？廖静文先生写“现在身体不好，每天早上吃完药，就来上班。住得比较远，经常晚到”。 五、在采访时，徐悲鸿纪念馆的工作人员不时拿着单据请廖先生签字。只要是跟徐悲鸿纪念馆有关的事，她都十分清楚。 原创:转名流网[编辑本段]生平年表 1895年（光绪年间二十一年 乙未）1岁 7月19日出生于江苏省宜兴县屺（qǐ）亭桥镇。父亲徐达章是私塾先生，能诗文，善书画。母亲鲁氏从事家务。徐悲鸿为家中长子，原名寿康。 1901年（光绪年间二十七年 辛丑）6岁 从父识文断句。 徐悲鸿1902年（光绪年间二十八年 壬寅）7岁 开始执笔学书，每日挥毫涂写，兴趣盎然。 1904年（光绪年间三十年 甲辰）9岁 已读完《诗》、《书》、《易》、《礼》和《左氏传》等书目。正式从父习画，每日临摹晚清名家吴友如的画作一幅，并且开始学习调色、设色等绘画技能。 1905年（光绪年间三十一年 乙巳）10岁 帮父亲在不重要的画面上填彩敷色。岁末时，能够帮乡里人写春联。 1908年（光绪年间三十四年 戊申）13岁 随父辗转于邻近的乡村镇里，卖画为生。 1912年（民国年间元年 壬子）17岁 独自到上海卖画，并想借机学习西画，以提高自身的绘画水平。 1914年（民国年间三年 甲寅）19岁 父亲病故。为养家糊口，返回故乡并开始在彭城中学担任图画教员，同时在始齐女子学校及宜兴女子学校教习图画。 1915年（民国四年 乙卯）20岁 再次到上海。在黄警顽、黄震之的扶助下研习法、德文。结识画家周湘、高奇峰、高剑父等人。 1916年（民国五年 丙辰）21岁 考入法国天主教会主办的震旦大学。为犹太人哈同的“哈同花园”创作仓颉像，获得高额报酬。结识维新派领袖康有为，并在书画上深受康氏影响。 1917年（民国六年 丁巳）22岁 赴日本东京研究美术。回国后应蔡元培之邀受聘为北京大学“画法研究会”导师。结识著名文人陈师曾。 1918年（民国七年 戊午）23岁 争取到公派赴法留学的机会。与鲁迅会晤。 1919年（民国八年 己未）24岁 3月，携夫人蒋碧薇赴法留学。5月抵巴黎，入徐梁画院进修。后考入巴黎美术学校，受教于弗拉芒格先生，接受正规的西画教育。 1920年（民国九年 庚申）25岁 拜法国著名画家达仰为师。 1921年（民国十年 辛酉）26岁 离开巴黎，转至经济萧条的德国柏林，问学于画家康普。 1922年（民国十一年 壬戌）27岁 从学于康普的同时，到博物馆临摹著名画家伦勃朗的画作，并常去动物园画各种动物，以提高写生能力。 1923年（民国十二年 癸亥）28岁 返回法国巴黎继续学习。5月，作品《老妇》入选法国国家美术展览会（沙龙）。 徐悲虹-雄狮 1924年（民国十三年 甲子）29岁 未接到北洋政府发放的学费，生活窘迫，胃病复发。绘画技法日臻成熟。 1925年（民国十四年 乙丑）30岁 与游历法国的黄孟圭结伴，途经新加坡回国。田汉在上海举行“消寒会”，向文化界人士介绍和举荐徐氏及其作品。 1926年（民国十五年 丙寅）31岁 春日，返回法国。夏季，至比利时首都布鲁塞尔并在此临摹艺术大师约斯坦的《丰盛》，受益匪浅。自感这一年是创作最多的一年，其中不乏得意之作，如油画《箫声》、《睡》等。 1927年（民国十六年 丁卯）32岁 先后游历了瑞士及意大利的米兰、佛罗伦萨、罗马等地，观赏到众多名家画作。5月，法国国家美术展览会展出其作品9件。秋，抵达上海，任国立第四中山大学（后改称中央大学）艺术系教授。 1928年（民国十七年 戊辰）33岁 1月，与田汉、欧阳予倩组织“南国社”。在上海成立南国艺术学院，担任绘画科主任。2月，应南京中央大学的聘请任艺术系教授。10月，任北平大学艺术学院院长，年底辞职。 1929年（民国十八年 己巳）34岁 专职在南京中央大学任教。在第一届全国美术展览会《美展汇刊》上连续发表《惑》、《惑之不解》等文章，批判了欧洲美术界的现代形式主义艺术流派及其对中国的影响。提倡绘画的写实性、创新性。 1930年（民国十九年 庚午）35岁 完成油画《田横五百士》。夏，在江西南昌走访民间木雕艺人范振华。 1931年（民国二十年 辛未）36岁 春，在比利时首都布鲁塞尔举办个人画展。完成《九方皋》第七稿。 1932年（民国二十一年 壬申）37岁 在参照南齐谢赫提出的中国画“六法”论的基础上，根据西洋绘画的艺术法则提出了在素描创作上应遵循的“七法”。 1933年（民国二十二年 癸酉）38岁 完成油画《徯我后》。应法国国立美术馆之邀前往巴黎举办中国近代绘画展。 1934年（民国二十三年 甲戌）39岁 游历意大利威尼斯、佛罗伦萨、罗马等历史文化名城。至德国柏林、前苏联莫斯科和列宁格勒等地举办中国近代画展，宣传中国传统绘画。此次欧洲之行，在法、比、德、意、苏共举办展览7次，在各大博物馆、大学中成立四处“中国近代美术展览室”。这次中国近代绘画的欧洲巡礼引起了各国的普遍重视，宣传了中国绘画艺术。8月，返回南京。 1935年（民国二十四年 乙亥）40岁 捐献作品及收藏，拟在广西桂林独秀峰下建一美术馆，由于全国抗战爆发，未能实现。 1936年（民国二十五年 丙子）41岁 与汪亚尘、颜文梁等人组织画会“默社”。创作《逆风》、《沉吟》、《柳鹊》等画作。 1937年（民国二十六年 丁丑）42岁 在香港、广州、长沙等地举办画展。在香港购得视为自己生命的宋人画《八十七神仙图》卷。10月，随中央大学内迁赴重庆。创作《巴人汲水》。 1938年（民国二十七年 戊寅）43岁 继续在中央大学艺术系任教。接受印度著名诗人泰戈尔的邀请筹备赴印办展览。10月，携大批作品离开重庆。 1939年（民国二十八年 己卯）44岁 在新加坡举办筹赈画展。在印度国际大学举办中国近代画展。 1940年（民国二十九年 庚辰）45岁 继续在印度逗留，与泰戈尔结下深厚的友谊。在加尔各答举行作品展。完成中国画《愚公移山》。 1941年（民国三十年 辛巳）46岁 由印度回国，途经槟城、怡保、吉隆坡等地，举办画展，并将几年来卖画所得近10万元美金全部捐出用于抗战救灾。 1942年（民国三十一年 壬午）47岁 在云南保山、昆明举办画展。至重庆，继续在中央大学艺术系任教。在重庆磐溪筹备成立中国美术学院。 1943年（民国三十二年 癸未）48岁 继续主持筹办中国美术学院。在重庆举办画展。 1944年（民国三十三年 甲申）49岁 因长期过度疲劳，患严重的高血压及慢性肾炎，在中央医院治疗7个月，作品锐减。 1945年（民国三十四年 乙酉）50岁 与蒋碧微女士离婚。大病未愈，仍坚持在中央大学艺术系任教。在郭沫若起草的《文化界对时局进言》上签名，主张废除国民党的一党专政。 1946年（民国三十五年 丙戌）51岁 1月，与廖静文女士结婚。担任北平艺术专科学校校长，招纳吴作人、李桦、叶浅予、冯法祀等一批有才华的进步美术家执教。担任北平美术工作者协会名誉会长。 1947年（民国三十六年 丁亥）52岁 发表《新国画建立之步骤》、《当前中国之艺术问题》等重要文章。 1948年（民国三十七年 戊子）53岁

其实数学并不难，基础很重要，有些可能你觉得很会了，但在实际应运中并没有很好的发挥出来，所以先抓基础，再做题目，找典型的做就可以了．数学年年考的题型其实差不到那里的

I have to get good grades my mother returns

the gdp score of my english is ***

买步步高家教机在家学习，里面有名师讲解和指导，学习内容和学校同步

智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智刀测量测出的年龄。