对数函数,指数函数,幂函数等为什么a要大于0且不等于1?
对于三种啊a不为1的情况,我们知道1的任何次幂都很唯一是1,期中的道理就不言而喻了.指数函数:在高中所学的范围内,当底数为负数时是不予考虑的.对数函数,它是由指数函数为而来的,当然必须遵循指数中的相关规定幂函数；其实,他的A是可以为负的,不过在研究函数是为了减小学生在学习中的困难,就简化为底是不能小于零的.
matlab中如何求有理分式的商多项式和余多项式
使用多项式除法函数即可：[Q, R]=deconv(Y,X) 其中，Q是商多项式，R是余数多项式，Y是被除数多项式，X是除数多项式。示例如下：
用提取公因式分解因式 1、n的4次方-n的3次方 2、（2a-b）的平方-2a+b 3、3a（x-y）的平方-12b（y-x）方
1、n的4次方-n的3次方 =n³(n-1)2、（2a-b）的平方-2a+b=(2a-b)(2a-b-1) 3、3a（x-y）的平方-12b（y-x）方=3(x-y)²(a-4b)您好，很高兴为您解答，skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。祝学习进步
贝叶斯定理（Bayes" theorem）
贝叶斯定理是18世纪英国数学家托马斯·贝叶斯（Thomas Bayes）提出得重要概率论理论。以下摘一段 wikipedia 上的简介： 所谓的贝叶斯定理源于他生前为解决一个“逆概”问题写的一篇文章，而这篇文章是在他死后才由他的一位朋友发表出来的。在贝叶斯写这篇文章之前，人们已经能够计算“正向概率”，如“假设袋子里面有 N 个白球，M 个黑球，你伸手进去摸一把，摸出黑球的概率是多大”。而一个自然而然的问题是反过来：“如果我们事先并不知道袋子里面黑白球的比例，而是闭着眼睛摸出一个（或好几个）球，观察这些取出来的球的颜色之后，那么我们可以就此对袋子里面的黑白球的比例作出什么样的推测”。这个问题，就是所谓的逆向概率问题。 定义 贝叶斯定理（Bayes" theorem）是关于随机事件 A 和 B 的条件概率： 其中P(A|B)是在 B 发生的情况下 A 发生的可能性。
朴素贝叶斯（Naive Bayes）算法
朴素贝叶斯算法属于分类算法。发源于古典数学理论，对缺失数据不太敏感，有稳定的分类效率，模型所需估计的参数很少，算法比较简单。 朴素贝叶斯算法 ， 贝叶斯 是说明这个算法和贝叶斯定理有联系，而 朴素 是因为处理实际的需要，做了一个简化—— 假设每个特征之间是独立的 （如果研究的对象互相之间的影响很强，计算概率时考虑的问题非常复杂，做了独立假设，就可以分解后进行研究），这是这个算法模型与贝叶斯定理的区别。 将 x 作为特征，y 作为类别，那公式左边的 P（yi|x）就是说在知道特征 x 的情况下，计算这个特征属于 yi 类的可能性大小。通过比较找出这个可能性的值最大的属于哪一类，就将特征 x 归为这一类。 第3步的计算就是整个关键所在，计算依据是上面的贝叶斯公式。 对于每一个类的概率计算，公式右边的分母的 P(x)都是相同的，所以可以不计算（我们只是对最终结果进行比较，不影响）。 P（yi）也称为先验概率，是 x 属于 yi 类的一个概率，这个是通过历史信息得到的（在程序实现的时候，历史信息或者说先验信息就是我们的训练数据集），我们通过对训练样本数据进行统计，分别算出 x 属于 y1,y2,...,yn 类的概率是多少,这个是比较容易得到的。 所以，主要是求 P（x|yi）= P(a1,a2,...,am|yi) 这个时候对于贝叶斯模型的 朴素 的独立性假设就发挥作用了(综合的计算变成了独立计算后的综合，简化模型，极大地减少了计算的复杂程度)： P(a1,a2,...,am|yi) = P(a1|yi)P(a2|yi)...P(am|yi) 所以计算想要得到的东西如下： 一个程序简例
根号a减根号b怎么展开
这个是拆分小技巧~~~ A式可以这样简化：分母是两个根式的乘积，分子上把“2根号3”拆分为两个根号3，然后分组，就成了和分母上一样的两个根式，只不过是两个根式之和。这样分组之后，分别与分母约分，也就是： （1+根号3+根号3+根号5）/ (1+根号3)*(根号3+根号5) 这是原式A。 拆分并约分得到： 1/(根号3+根号5） + 1/（1+根号3） 两个式子。 然后B式也可以化成如上的两个小分式的形式。 下面，四个小分式同时分母有理化： 拿1/（1+根号3）举例： 分子分母同时乘以（根号3-1），则分母计算得2，分子是（根号3-1） 四个小分式都进行如上化简，分母都得2，然后最后四个分式相加，你会发现带根号的东东在分子上都抵消了，最后得到答案1回答者： v4as - 试用期 一级 6-15 22:12
一箱产品，A、B两厂各占生产分别各占60%、40%，其中次品率分别为1%、2%，现在从中任取一件为次品，问此时
这应该是一道大学概率论题虽然简单，但是最好用上大学的知识这道题就用到了贝叶斯公式设A,B分别表示事件抽到A,B厂的产品，C表示事件抽到次品。P(A|C)=[P(C|A)P(A)]/[P(C|A)P(A)+P(C|B)P(B)]=3/7P(B|C)=[P(C|B)P(B)]/[P(C|A)P(A)+P(C|B)P(B)]=4/7所以此时次品是B厂的可能性更大。
bayes公式是什么？
按照乘法法则，可以立刻导出：P(A∩B) = P(A)*P(B|A)=P(B)*P(A|B)。如上公式也可变形为：P(A|B)=P(B|A)*P(A)/P(B)。贝叶斯定理由英国数学家贝叶斯 ( Thomas Bayes 1702-1761 ) 发展，用来描述两个条件概率之间的关系，比如 P(A|B) 和 P(B|A)。贝叶斯法则通常，事件A在事件B(发生)的条件下的概率，与事件B在事件A的条件下的概率是不一样的；然而，这两者是有确定的关系,贝叶斯法则就是这种关系的陈述。
贝叶斯公式p(d|abc)等于
若P(AB)>0,P（ABC）=P（AB）P（ClAB）=P（A）P（BlA）P（ClAB） 若P(AC)>0,则P(ABC) =P(AC)P(BAC) =P(C)P(AC)P(BAC) 若P(BC)>0,则P(ABC）=P(BC)P(ABC) =P(B)P(CB)P(ABC)
初一数学因式分解题：已知a+b=3,ab=1,求a^7+b^7的值. 求解求过程啊亲~~~
既然是初一……那么，这道题用降幂法做等下，写过程
初一因式分解（就两题） x(x+1)(x+2)(x+3)－24 (b－c)^3+(c－a)^3+(a－b)^3
x(x+1)(x+2)(x+3)-24 原式=[x(x+3)]*[(x+1)(x+2)]-24 =(x^2+3x)*(x^2+3x+2)-24 设A=x^2+3x,则 原式=(A)(A+2)-24=A^2+2A-24=(A+6)(A-4) 原式=(x^2+3x+6)(x^2+3x-4) =(x+4)(x-1)(x^2+3x+6)(b－c)^3+(c－a)^3+(a－b)^3=...
初一数学题 因式分解题 阅读：分解因式a^2-4a+3解：原式＝
1.原式＝a^2+6a+9-9+8＝(a^2+6a+9)-1＝(a+3)^2-1＝(a+3+1)(a+3-1)＝(a+4)(a+2)2.x^2-8x-9=0x^2-8x+16-16-9=0(x^2-8x+16)-25=0(x-4)^2-25=0(x-4+5)(x-4-5)=0(x+1)(x-9)=0x1=-1x2=9
初一数学题目求解，因式分解，ab-ac+bc-b²
ab-ac+bc-b²=（ab-ac）+（bc-b²）=a（b-c）+b（c-b）=a（b-c）-b（b-c）=（a-b）（b-c）
thomas bayes怎么研究出贝叶斯公式的
贝叶斯定理由英国数学家贝叶斯 ( Thomas Bayes 1702-1763 ) 发展，用来描述两个条件概率之间的关系，比如 P(A|B) 和 P(B|A)。按照乘法法则：P(A∩B)=P(A)*P(B|A)=P(B)*P(A|B)，可以立刻导出。如上公式也可变形为：P(B|A)=P(A|B)*P(B)/P(A)。
请问不同幂指数对应的大致图像需要记吗？比如a=q/p(a>0/
只需要记最简单那个，然后延伸其他情况就可以了很高兴能回答您的提问，您不用添加任何财富，只要及时采纳就是对我们最好的回报。若提问人还有任何不懂的地方可随时追问，我会尽量解答，祝您学业进步，谢谢。☆⌒_⌒☆ 如果问题解决后，请点击下面的“选为满意答案”
幂函数y=x的a次方,x属于0到正无穷,a>1与0
a=1的时候，图像为平分第一象限的直线a>1的时候，图像上翘，在该直线上方0<a<1的时候，图像右翘，在该直线下方
幂函数。图中的最后结果为什么是0＜a＜1
这叫指数函数，不叫幂函数它把两个数看成了y=a^x这个指数函数在1/4和2/3处的函数值，自变量增大，函数值变小，说明这是个减函数。指数函数如果是减函数，说明底数a在(0,1)上，即0<a<1
幂函数a>0是的图像是怎样的？
a2＞0asddsaasddsa
幂函数y＝x∧a（a＜0）的图像
不同的a值对应的函数图像是有差异的，所以a值不确定，函数图像就是未知的a=-1,y=1/x为反函数当a=-2时，y=1/x²。
对于幂函数而言,为什么当1、a0时,图像也是越
我觉得你应该问的是指数函数叭。
幂函数y＝x∧a（a＜0）的图像
不同的a值对应的函数图像是有差异的，所以a值不确定，函数图像就是未知的a=-1,y=1/x为反函数当a=-2时，y=1/x²。
a小于零的幂函数是什么函数啊
指数函数。幂函数是数学当中基本初等函数之一，a小于零的基本初等函数是指数函数。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
因式分解，完全平方公式：2AB的平方-8A平方C +4 BC
2AB ^ 2-8A ^ 2C +4 BC =-8C（^ 2-B ^ 2/4 * A-BC / 2）=-8C [AB ^ 2/8 +根（B ^ 4/64 + BC / 2）] [从头^ 2/8-根（二^ 4/64 + BC / 2）]
用完全平方公式因式分解 16x²+24x+9 （a+b）²-12（a+b）+36
16x2+24x+9 =（4x+3）^2 （a+b）2-12（a+b）+36 =[(a+b)-6]^2
幂函数y＝x∧a（a＜0）的图像
不同的a值对应的函数图像是有差异的,所以a值不确定,函数图像就是未知的a=-1,y=1/x为反函数 当a=-2时,y=1/x².
八年级上册分解因式(m十a)的平方一(n一b)的平方怎么做
=[(m+a)-(n-b)][(m+a)+(n-b)]=(m+a-n+b)(m+a+n-b)
a3+a2b+ab2+b3,八年级上册因式分解!
a^3+a^2b+ab^2+b^3=a^2(a+b)+b^2(a+b)=(a+b)(a^2+b^2)
八年级上册因式分解已知a²＋b²＋2a－4b＋5＝0，求2a²＋4b－3的值
a²＋b²＋2a－4b＋5＝0所以a=-1,b=2
八年级上学期—因式分解 利用公式计算（a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1)
（a-2b+3c-1)(a+2b-3c-1)=[(a-1)-(2b-3c)][(a-1)+(2b-3c)] a-1看作一个整体,2b-3c看做另一个整体=(a-1)��-(2b-3c)��=a��-2a+1-4b��+12bc-9c��
1nm等于多少m?1uA等于多少A?
1nm等于10的-9次方米 1uA等于10^-6A
急急急！周老师测了八年级数学，有一道题：ab(c²-d²)-(a²-b²)cd 因式分解
abc²-abd²-a²cd+b²cd=ac(bc-ad)+bd(bc-ad)=(ac+bd)*(bc-ad)
下列式子中哪些是分式哪些是整式两类式子的区别是什么 3b的立方+5分之4 3分之2a-5 x方-y方分之x
分式的概念包括3个方面：①分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除式，分母为除式，分数线起除号的作用；②分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，这是区别整式的重要依据；③在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说，分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。补充： 定义：整式A除以整式B，可以表示成的A／B 的形式。如果除式B中含有字母，那么称A／ B为分式X的平方／2中 ， X的平方是整式A ，2是整式B，分母中不含字母，所以不是分式
急求救命人!8年级因式分解题。题目如下。八年级下册数学第11页习题A组第二题答案快！谁知谢谢他了！
（2b-5b)(a-b)
怎么（画）判断a为分数的幂函数的图像
y=x^5/3的图像与y=x^1/3类似如果不懂，请追问，祝学习愉快！
1nm等于多少m?1uA等于多少A?
1 纳米(nm)=0.000000001 米(m)1uA=0.001mA=0.000001A
1nm等于多少m?1uA等于多少A?
1nm等于10的-9次方米1uA等于10^-6A
a的x幂减a的-x幂函数图象怎么画？
我只会大概的画一下： 用描点法先画一半，然后利用对称（旋转180度）画另一半。 比如对y=2^x-2^-x： 因为a=2>1，所以先画右半边的图像比较简单。注意当x较大时， -2^-x 这项可以忽略，近似成指数函数，所以只需用描点法画、譬如【0，3】这段。然后将右半边旋转180度就成了——就是这样画很粗糙，貌似没什么用处，仅供参考~~~~ 另外提一下单调性，这对画图也很有帮助。单调性就要用到求导： y"=ln a *(a^x+a^-x) 所以函数单调递增（若a>1）或单调递减（若0<a<1）.. 这样对付高中水平以下就差不多了。更精确可以用几何画板——不过我不会用>o< 说实话，我最讨厌画图题了~~~~~
初二数学下。分解因式 已知a、b、c为△ABC三边,试说明a²-b²-c²-2bc
分解为：a²-（b²+c²)＜0（a+b+c)(a-b-c)<0因为三角形两边之和一定大于第三边，所以a-b-c一定小于0而a+b+c又一定大于0因此（a+b+c)(a-b-c)<0
matlab怎么绘制如下幂函数图形？
绘制方法：>> x=0:.01:6;>> y=(x-1).*(x-2).^2.*(x-3).^3.*(x-4).^4;>> plot(x,y)MATLAB是matrix&laboratory两个词的组合，意为矩阵工厂（矩阵实验室）。是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中。MATLAB和Mathematica、Maple并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
立方和公式,（a+b）三次方
(a+b)³ =(a+b)(a+b)² =(a+b)(a²+2ab+b²) =a³+2a²b+ab²+a²b+2ab²+b³ =a³+3a²b+3ab²+b³
a+ b的3次方怎么算？
(a+b)3次方 和（a-b）的3次方 各怎么算我来答千山鸟飞绝1117LV.4 2019-09-14(a+b)3次方 和（a-b）的3次方的公式如下图所示：扩展资料：立方差公式与立方和公式统称为立方公式，两者基本描述如下：1、立方和公式，即两数立方和等于这两数的和与这两数平方和与这两数积的差的积。也可以说两数立方和等于这两数积与这两数差的不完全平方的积。2、立方差公式，即两数立方差等于这两数差与这两数平方和与这两数积的和的积。也可以说，两数立方差等于两数差与这两数和的不完全平方的积
2吨=______千克 &pbnp;&pbnp;&pbnp;&pbnp;7千米=______米600分米=______米&pbnp;&a
2吨=2000千克 7千米=7000米600分米=60米 r吨＜r00v千克v0000千克=v0吨 6吨＞5999千克故答案为：2000，7000，60，r00v，v0，6．
a+1次方，3的3次方各怎么算？
(a+b)3次方 和（a-b）的3次方 各怎么算我来答千山鸟飞绝1117LV.4 2019-09-14(a+b)3次方 和（a-b）的3次方的公式如下图所示：扩展资料：立方差公式与立方和公式统称为立方公式，两者基本描述如下：1、立方和公式，即两数立方和等于这两数的和与这两数平方和与这两数积的差的积。也可以说两数立方和等于这两数积与这两数差的不完全平方的积。2、立方差公式，即两数立方差等于这两数差与这两数平方和与这两数积的和的积。也可以说，两数立方差等于两数差与这两数和的不完全平方的积
将分式方程 去分母，整理后得： A． B． C． D
D 本题的最简公分母是x（x+1），方程两边都乘最简公分母，可把分式方程转换为整式方程．方程两边都乘x（x+1），得x（x+1）-（5x+2）=3x，化简得：x 2 -7x-2=0．故选D．
解分式方程时,去分母正确的是( )A、B、C、D、
分式方程去分母得到结果,即可做出判断.解:分式方程去分母得:.故选此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是"转化思想",把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
下列各组代数式中,互为有理化因式的是( ). A.a√2+3与3-a√2 B.√a与√2a C.√a+√b与-√a-√b
两个含无理数的式子相乘结果是个有理数，那么这两个式子互为有理化因式只有A项 乘积后等于9-2a^2 ,有理数选A
立方和公式(a+b)3是什么?
（a+b）3次方是a3+3a2b+3ab2+b3。根据公式特征可知，（a+b）的3次方即为（a+b）3，它属于完全立方和公式。它可由完全平方和公式推导而来，即（a+b）3=（a+b）（a+b）2，根据一系列推导步骤，从而得出(a+b)的3次方的具体结果。而这个具体推导过程如下所示：（a+b）3=（a+b）（a+b）2=（a+b）（a2+2ab+b2）=a3+3a2b+3ab2+b3推导过程1、立方和公式a^3+b^3=(a+b)^3-3ab(a+b)=(a+b)[(a+b)^2-3ab]=(a+b)(a^2+b^2+2ab-3ab)=(a+b)(a^2+b^2-ab)=(a+b)(a^2-ab+b^2)。2、立方差公式在立方和公式“a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)”中，用“(-b)”替换“b”得：a^3+(-b)^3=[a+(-b)][a^2-a(-b)+(-b)^2]=(a-b)(a^2+ab+b^2)3、完全立方和公式(a+b)^3=(a+b)(a+b)^2=(a+b)(a^2+2ab+b^2)=a^3+2(a^2)b+a(b^2)+(a^2)b+2a(b^2)+b^3=a^3+3(a^2)b+3a(b^2)+b^3。【注】完全平方和公式：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2。4、完全立方差公式在完全立方和公式“(a+b)^3=a^3+3(a^2)b+3a(b^2)+b^3”中，用“(-b)”替换“b”得：[a+(-b)]^3=a^3+3(a^2)(-b)+3a[(-b)^2]+(-b)^3=a^3-3(a^2)b+3a(b^2)-b^3。
a(a-b)+(a-b)^2 怎样提公因式?
（a-b）(2a-b)
已知当x=1时,分式x+2b/x-a无意义；当x=4时,分式的值为0,求a+b的值
a=1,b=-2,a+b=-1
若分式,则的值为( )A、B、或C、D、
分式的值为零时,分子,且分母.解:根据题意,得,且,所以,且,解得,;故选.本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:分子为;分母不为.这两个条件缺一不可.
ab/ab是分式吗
ab/ab是分式。一般地，如果A、B（B不等于零）表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式，其中A称为分子，B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式，分式的值随分式中字母取值的变化而变化。分式条件1.分式有意义条件：分母不为0。2.分式值为0条件：分子为0且分母不为0。3.分式值为正(负)数条件：分子分母同号得正，异号得负。4.分式值为1的条件：分子=分母≠0。5.分式值为-1的条件：分子分母互为相反数，且都不为0。
分式的值为正数的条件是( )A、B、且C、D、
易得分母为非负数,那么分式为正数,则应让分子大于,分母不为.根据题意得:,,且,故选.用到的知识点为:分式有意义,分母不为;一个数的平方为非负数;两数相除,同号得正.
已知使分式ax+7/bx+11有意义的一切x的值，都使这个分式的值为一个定值
使分式ax+7/bx+11有意义的一切x的值，都使这个分式的值为一个定值则ax+7/bx+11=k,k为定值kbx+11k=ax+7(kb-a)x=7-11k当kb-a=0,且7-11k=0时满足要求k=7/117b/11=aa:b=7:11a.b应满足的条件:a:b=7:11或a=0,b=0
x^2+a(a>1)的不定积分?
就是幂函数求积分啊∫(x²+a)dx=x³/3+ax+C
已知9÷a？
一般地，如果A、B（B不等于零）表示两个整式，且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式，其中A称为分子，B称为分母。分式是不同于整式的一类代数式，分式的值随分式中字母取值的变化而变化。形如（A、B是整式，B中含有字母）的式子叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。当分式的分子的次数低于分母的次数时，我们把这个分式叫做真分式；当分式的分子的次数高于分母的次数时，我们把这个分式叫做假分式。注意：判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是的形式，关键要满足：分式的分母中必须含有字母，分子分母均为整式。无需考虑该分式是否有意义，即分母是否为零。由于字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一般性。1.分式有意义条件：分母不为0。2.分式值为0条件：分子为0且分母不为0。3.分式值为正(负)数条件：分子分母同号得正，异号得负。4.分式值为1的条件：分子=分母≠0。5.分式值为-1的条件：分子分母互为相反数，且都不为0。整式和分式统称为有理式。分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。用式子表示为：其中A,B,C为整式，且B、C≠0。约分根据分式基本性质，可以把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。步骤：1.如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式，将它们的公因式约去。2.分式的分子和分母都是多项式，将分子和分母分别分解因式，再将公因式约去。公因式的提取方法系数取分子和分母系数的最大公约数，字母取分子和分母共有的字母，指数取公共字母的最小指数，即为它们的公因式。最简分式一个分式不能约分时，这个分式称为最简分式。约分时，一般将一个分式化为最简分式。乘法同分母分式的加减法法则进行计算。用字母表示为：两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。用字母表示为：。除法两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘：。也可表述为：除以一个分式，等于乘以这个分式的倒数。乘方分子乘方做分子，分母乘方做分母，可以约分的约分，最后化成最简：。希望我能帮助你解疑释惑。
八年级数学: 1.多项式 x2＋ax＋b 可以因式分解成（x－1）（x＋3）则 a=_______, b=_____ 请写出过程 2.
把因式中的括号打开，然后对应项系数相同即可。a=2;b=-3
若关于x的分式方程 x x-1 = 3a 2x-2 -2有非负数解，则a的取值范围是
分子。分母是多项式，需要加括号！x/(x-1)=3a/(2x-2)x/(x-1)=1.5a/(x-1)因为x-1≠0，所以x=1.5a。所以1.5a≠0，a≠2/3。如果方程【只有】非负数解，那么1.5a≥0，a≥0。所以0≤a＜2/3或者a＞2/3。
几道人教版 八上 数学 整式的乘除与因式分解滴问题 1.已知a+b=-4,ab=6，求式子的值：a²+b²
1.42.p=+/-73.74.原式=2(x^2-xy)/2x=x-y5.乘法结合律
若关于x的分式方程x减一分之x等于2x加二分之一减二有非负数解则a的取值范围是
2x+a/x-2=-1 去分母,得2x+a=-x+2（方程两边同乘以x-2） 化简得3x=2-a.（移项,合并同类项） 所以x=2-a/3（方程两边同除以3） 欲使的解为非负数.必须 2-a/3>＝0（因为x>＝0,x=2-a/3,所以） 所以a＝0,两边同乘以3可得2-a>＝0,移项得a
若关于x的分式方程（x-a）/（x-1） -3/x=1无解,则a=
x=0代入，分式3/x变得没有意义，怎么能代呢！
若关于x的分式方程3/(x-2)-(a+1)/(x+2)=1有且只有一个实数根，求a的值.
解：3/(x-2)-(a+1)/(x+2)=1去分母，等式两边同乘以(x+2)(x-2)3(x+2)-(a+1)(x-2)=(x+2)(x-2)整理，得x²+(a-2)x-2(a+6)=0 判别式△=(a-2)²-4[-2(a+6)]=a²+4a+52=(a+2)²+48恒>0，方程有两不相等的实数根，要分式方程有且只有一个实数根，则方程x²+(a-2)x-2(a+6)=0其中一个根为增根。x=2或x=-2时，分式方程分母等于0，x=2，x=-2是方程的增根。x=2代入4+2(a-2)-2(a+6)=0 -12=0，等式恒不成立，x=2不是方程x²+(a-4)x-2(a+4)=0的解。x=-2代入4-2(a-2)-2(a+6)=0 4a=-4 a=-1此时，另一根为x=5，不是增根，满足题意。综上，得a=-1
若关于x的分式方程x/x-1=3a/2x-2-2有非负整数解，则a的取值范围？ 求各位大神解答，
两边同时乘以2(x-1):2x=3a-4(x-1)得：x=(3a+4)/6首先此解不能是增根，所以x≠1,即(3a+4)/6≠1,得：a≠2/3其次，x为非负整数， 则：3a+4=6k, k=0,2,3,4,5,...即a=2k-4/3
-2a的三次方-12a的平方+54a，因式分解
＝ －a﹙2a²＋12a－54﹚＝－a﹙a＋9﹚﹙2a－6﹚ ＝－2a﹙a＋9﹚﹙a－3﹚
a方加2a等于0怎么解。有几种方法可用。
因式分解或者配方。
初中数学 请教初中因式分解数学题：1/2(a^2+b^2+c^2)-bc-ca-ab
1/2(a^2+b^2+c^2)-bc-ca-ab =1/4(((2a)^2+(2b)^2+(2C)^2-2bc-2ca-2ab)) 用配方配3个完全平方式
若关于x的分式方程 无解，则m的值为（ ） A． B． C． D
D 去分母得x-m（x-3）=2m，整理得（1-m）x+m=0，∵关于x的分式方程 无解，∴x-3=0，解得x=3，∴（1-m）×3+m=0，∴m="3/2" ．当m=1时，（1-m）x+m=0无解故选D．
若分式方程x减一分之x等于x减一分之二a加二有增根,求a的值.
参考：若关于x的分式方程 x减1分之x减3等于x减1分之m产生增根,则m的值为? 这是初中数学中的重点之一.先可知增根为x=1,直接代入不行,先去分母,x-3(x-1)=m,把x=1代入,m=1.（可检验） 式子两边同乘（x-1）, 3为单项式 （x-3）是分子 那么m=-2
若关于x的分式方程x/ax+1=2无解,则a=?x是分母.
(ax+1)/x=2 x≠0 2x=ax+1 (2-a)x=1 方程无解,则2-a=0 a=2
已知关于x的分式方程x分之2x+1=2无解，则a必须满足什么条件
aX+1=2aX=1 X=1/a因为无解，所以1/a不存在，所以a=0
若关于x的分式方程x-2分之ax=x-2分之4+1无解，求a的值
ax/(x-2)=4/(x-2)+1 去分母得： ax=4+x+2 ax=x+6 (a-1)x=6 因为方程无解 所以a-1=0或6/(a-1)=2 所以a=1或a=4
若关于x的分式方程 的解是正数，求a的取值范围。
去分母，得 2x+a=2-x 解得：x= ∴ ＞0 ∴2-a＞0， ∴a＜2，且x≠2， ∴a≠-4 ∴a＜2，且a≠-4。
若关于x的分式方程x-a/x-1 -3/x=1有增根,则a=
(x-a)/(x-1)-3/x=1,两边乘以x(x-1) (x-a)x-3(x-1)=x(x-1),x²-ax-3x+3=x²-x,(-a-2)x=-3,x=3/(a+2) 当x=0或x=1时,分母为零,x为增根,故 a=1
tan二分之a半角公式三种推导是什么？
tan二分之a半角公式三种推导如下：由二倍角公式，有：sinα。=2sin(α/2)cos(α/2)。=[(2sin(α/2)cos(α/2)]/[sin²(α/2)+cos²(α/2)]。={[(2sin(α/2)cos(α/2)]/cos²(α/2)}/{[sin²(α/2)+cos²(α/2)]/cos²(α/2)}。=2[sin(α/2)cos(α/2)]/[1+sin²(α/2)cos²(α/2)]。=2tan(α/2)/[1+tan²(α/2)]。再由同角三角函数间的关系，得出：cosα=sinα/tanα。={[2tan(α/2)]/[1+tan²(α/2)]}/{[2tan(α/2)]/[1-tan²(α/2)]}。=[1-tan²(α/2)]/[1+tan²(α/2)]。正切半角公式，又称万能公式，这一组公式有四个功能：1、将角统一为α/2。2、将函数名称统一为tan。3、任意实数都可以tan(α/2)的形式表达，可用正切函数换元。4、在某些积分中，可以将含有三角函数的积分变为有理分式的积分。因此，这组公式被称为以切表弦公式，简称以切表弦。