溧阳光华初级中学初三有多少学生

前马镇社区：位于前马中学东侧。前马镇社区与竹箦村、竹箦社区、中梅村、北村村、南旺村、长岗村、前村村、王渚村、姜下店村、陆笪村、下宅村、陶庄村、前马村、洙汤村相邻。前马镇社区附近有新四军江南指挥部旧址、天目湖、天目湖南山竹海景区、天目湖山水园、史侯祠等旅游景点，有茅尖花红、天目湖白茶、溧阳白芹、溧阳鸡、溧阳青虾等特产。

关于公示溧阳市2016初中语文教师教育教学基本功竞赛获奖名单的通知各有关初中：溧阳市2016年初中语文教师教育教学基本功竞赛，在初中各校的认真组织、广大语文老师的积极参与下，经过三轮的激烈角逐，现已圆满结束，现将获奖名单公示如下：序号姓名学校获奖等级序号姓名学校获奖等级1杨科光华初中一等奖13吴竹君汤桥中学三等奖2朱莲莲实验初中一等奖14万丽光华初中三等奖3谢志娟燕山中学一等奖15单朝阳南渡初中三等奖4张伟娟后周初中一等奖16彭洁上沛初中三等奖5宋华南渡初中一等奖17张待娣第二中学三等奖6柯春燕旧县中学一等奖18李剑第二中学三等奖7吴爱娟强埠实验二等奖19吴敏实验初中三等奖8滕锋华前马中学二等奖20高国民实验初中三等奖9史浩俊后六中学二等奖21薛花前马中学三等奖10潘晔上黄中学二等奖　　　　11吴敏 第四中学二等奖　　　　12朱瑜琦 汤桥中学二等奖　　　

嘉定区公办初中前十名有：嘉一联中、育才中学、育英中学、南苑中学、桃李园实验学校、丰庄中学、迎园中学、启良中学、马陆育才联合中学、金鹤中学。1、第一名：上海市嘉一联中。嘉一联中学校机构精简，队伍精干，教育精心，教学精细，人才精育。连续多年中考获得全区初中学校第一名，综合办学质量得到政府、社会和家长的一致好评。上海市民办嘉一联合中学是嘉定区一所民办初级中学。2、第二名：上海市育才中学。育才中学是一所位于中国上海的寄宿制高中，建校于1901年。学校最初名为育才公学，后来改为上海市立育才中学。育才中学是上海市静安区的一所实验性示范性高中，也是上海市的重点中学之一。3、第三名：上海市嘉定区育英中学。育英中学地处嘉定马陆镇，校内环境幽雅宜人。严格的学校管理，鲜明的办学特色，优质的师资队伍和良好的校风、教风、学风，是我们创办一流的民办高中的有力保证。4、第四名：上海市嘉定区南苑中学。南苑中学创建于1997年，位于嘉定区普惠路350号，是一所公立初级中学。学校注重学生的全面发展，体育教育、艺术教育、信息科学教育全面开设，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的“五好”学生。5、第五名：上海市民办桃李园实验学校。桃李园实验学校依托嘉定古城深厚的历史人文背景，培养的学生素以整体素质好、发展后劲足、活动能力强、升入市重点高中比率高而获得普遍的好评，成为本区小学毕业生择校的首选目标。6、第六名：上海市嘉定区丰庄中学。丰庄中学是上海市嘉定区教育局直属的公立中学。学校创建于1999年，位于嘉定区与普陀区的结合部、嘉定区真新新村街道三街坊内。是嘉定区唯一的一所教师教育基地校，仅有的二所数字化校园实验校之一。7、第七名：上海市嘉定区迎园中学。迎园中学地处嘉定新成地区，是嘉定教育局直属的一所公办初级中学，学校创办于1995年。学校以“快乐迎中人，和谐新团队”为办学愿景。8、第八名：上海市嘉定区启良中学。启良中学地处历史文化名城嘉定城中心，办学理念、办学目标：学校发展与学生发展同步、学校发展与教师发展同步、教师发展与学生发展同步。9、第九名：上海市嘉定区马陆育才联合中学。马陆育才联合中学原名马陆中学，创办于1957年。于1998年底投巨资易地兴建了新校舍，1999年9月竣工启用，使学校成为当时镇一级中高起点、现代化的学校。10、第十名：上海市嘉定区金鹤中学。金鹤中学是一所市政配套的全日制公办初级中学，它位于嘉定区江桥镇金沙江西路北侧鹤霞路136号。学校将坚持以德立校，以爱育人的教学方针办成家长满意的高校。

根据我县教育发展的实际情况，将我县义务教育初中校划分为三个片区。具体如下：1、第一片区（三所初中校）由光泽第一中学、华桥中学、茶富中学组成第一片区，一中为龙头校。2、第二片区（三所初中校）由光泽第二中学、崇仁中学、司前中学组成第二片区，二中为龙头校。3、第三片区（三所初中校）由光泽三中、止马中学、李坊中学组成第三片区，三中为龙头校。

元谋县元马镇中学355班是中班并非差班，元谋县元马镇中学它师资力量雄厚环境优越硬件设施齐全，为国家培养了许多优秀人才！

543分。根据查询厦门教育官网显示，2023年沧江高级中学高中的录取分数线：543分，最低为468分，厦门沧江高级中学位于福建省厦门市，地处青礁慈济东宫（马青路）南侧、角嵩路以北、院前村东侧、三都路西侧。

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*** 的父亲马鹤凌不仅是一位体育健将，还是一位爱乡、爱国的人。 为了躲避土匪的骚扰，父亲马立安带着全家到衡山县生活。那时候，马鹤凌年龄很小。但这次逃难，给马鹤凌留下了终生难忘的记忆。 1935年至1940年，马鹤凌在衡山山脚下的岳云中学度过了他的中学时光。他的体育、国文、物理和历史课成绩都不错，其中体育更是其强项。当时，在体育主任杨一南老师的指导下，马鹤凌在初中二年级就夺得了湖南省运动会的万米长跑冠军，其后又多次获得400米、800米、1500米和1万米冠军。 多年以后，从台湾回到家乡的马鹤凌，向岳云中学捐助了一万美金，设立“一南体育奖学基金”，以表达对母校和恩师的感谢之情。他还向母校赠送了一对楹联，表达对祖国强盛的期盼： 岳峙南天，万千桃李兴中国； 云飞四海，十亿炎黄进大同。 因为在衡山度过了自己最宝贵的少年时光，以至于后来马鹤凌总说自己是衡山人。上世纪八十年代，他在大陆的侄女马玉昭听到这个说法后，写了一封六页纸的长信，给他找证据、讲道理，告诉他马家的人都是湘潭人。从那以后，马鹤凌走到哪里都说自己是湘潭人。 1995年5月19日，马鹤凌一行十六人回到了长沙。这是他离开家乡四十多年后第一次回到大陆。在长沙湘江宾馆，马鹤凌分批会见了大陆的亲友们。当天晚上，待亲友们离去后，马鹤凌单独留下马玉昭，两人用湘潭话一直聊到深夜。 在湘潭县城一条较深的巷子里，有一座挂着“中医副教授刘肇礼医寓”、“湘潭县三胞亲友联谊会”、“中医医院联合门诊部”等几块牌子的两层小楼。这里是 *** 的表哥刘肇礼的居所。 刘肇礼的居所中挂着马鹤凌书写的四幅书法条幅。字是马鹤凌在1989年看到刘肇礼用家乡话配音的关于故乡的录像带后，有感而发写下的。在那张两尺见方的宣纸上，马鹤凌用苍劲的行书写道：“割别家园四十年，乍看录影七情煎。孤儿卓立谁呵护，节妇余生孰爱怜。庐墓已为荒草蚀，江乡犹共古槐眠。临安未许歌归去，老泪纵横感万千。” 论起大陆亲友对马鹤凌的了解，外甥刘肇礼比其他人都要深入。 刘肇礼的母亲马云英，是马鹤凌的亲妹妹。从1948年马鹤凌去台湾开始，直到1975年，整整27年间，兄妹俩之间彻底断绝了音信。直到1975年，马鹤凌的大女儿马以南从美国第一次写信给马云英母子，双方才开始有了联系。 马鹤凌在信中“多次说特别挂念我和我的母亲。之前由于音信不通，每当想起我们母子，舅舅就会与外婆抱在一起，痛哭流涕。”刘肇礼回忆说。马鹤凌为了早日见到妹妹，想了很多办法，直到1989年才办好探望手续。 1989年5月3日，台湾开放大陆教职员工到台湾探亲。马鹤凌经多方努力，办好了妹妹马云英和外甥刘肇礼前往台湾的所有手续。1990年10月，马云英与刘肇礼母子俩飞赴台湾。当飞机平稳地降落在台湾桃园机场时，马鹤凌早已等候在那里。他跨步上前，一下握住妹妹的手，失声痛哭，久久不能自已。马云英母子在马鹤凌家住了近三个月，看了很多地方。马鹤凌在时隔四十二年后，才再次承担起做哥哥的责任――让也已年迈的妹妹感受兄长的爱。他把左眼几近失明的妹妹带到台湾最好的医院检查治疗，使妹妹重见光明。 2000年，刘肇礼的母亲马云英去世。马云英生前交代儿子，如果她去世了，消息不要告诉哥哥马鹤凌。刘肇礼含着眼泪答应了。但马鹤凌总是打电话询问妹妹的情况，有一次刘肇礼实在瞒不住了，马鹤凌知道后在电话里放声大哭。 1989年，刘肇礼请朋友拍摄了一盘介绍自己家庭情况、家乡风光的录像带，寄给了舅舅。马鹤凌看完后十分激动。他在给刘肇礼的信中写了一段感人至深的话：“己巳岁末，得家园录影，目观礼儿劫后儒医生涯，云妹苦节四十年，仍能步行扫墓，慰甚！唯多年怀念之故居，已仅存基石数方……至见云妹频抚孤立江干之古槐，不禁大恸，缀此以志此生憾事。” 1990年从台湾探亲回来后，刘肇礼一直与马鹤凌保持电话、书信联系。1998年，得知湖南遭受洪灾，马鹤凌立即召集身边的至亲好友，向湖南捐赠了100万元新台币。2004年3月初，台湾举行选举前夕，马鹤凌打电话告诉刘肇礼，为了反对“公投”和“ *** ”，他已向在台马姓族人发出呼吁，号召大家投好关键一票。 2005年10月30日，马鹤凌突发心脏病，被送到医院治疗。得知消息后，刘肇礼全家一直守候在电话机旁，等待舅舅转危为安的消息。然而，11月1日晚7点，电话那头传来了舅舅去世的消息。由于马鹤凌在遗嘱中交代后事从简，不举行公祭，刘肇礼没有去台湾奔丧，只好写了篇祭文寄去。但举行葬礼的前一天（11月4日），马鹤凌的妻子秦厚修打来电话，告诉刘肇礼，他写的祭文将由其表兄妹中的一位用湖南话诵读。秦厚修还告诉刘肇礼，他为马鹤凌撰写的挽联已请人用毛笔书写并悬挂在灵堂里。灵对为：“哭送我敬爱的舅舅安厝之吉：裂肝断肠，甥舅别离思意重；齐家治国，精神长共骨灰香。外甥刘肇礼泣血哀挽。” 情结湖南

第一名 新海高级中学 100第二名 赣榆高级中学 96.5第三名 东海高级中学 91第四名 灌云高级中学 87第五名 海州高级中学 85第五名 灌南高级中学 85第七名 海头高级中学 83第八名 白塔高级中学 80.5第九名 赣榆区第一中学 79.5第十名 连云港高级中学 77第十一名 东海县第二中学 72第十二名 连云港外国语学 70第十三名 南京师范大学灌云附属中学 68第十四名 城头高级中学 65.5第十五名 石榴高级中学 65第十五名 板浦高级中学 65第十七名 赣马高级中学 62第十八名 灌南县第二中学 61.5第十九名 房山高级中学 61第二十名 厉庄高级中学 60以下高分统计数据为网友发布，仅供参考。其中新海高中400分以上人数107人，380分368人。赣中51人、290人。东高9人、123分，其他的具体见图标。从数据可以看出，新海的400分属于独一档，380分新海和赣中人数相对差距不大，但前两者和其他学校不是一个级别。比如赣中的高分人数，是其他四个县区高中之和还多108个，差距巨大。即使是赣榆排名第二好的海头高中，也和灌云高中差距不大。目前连云港的高中教育整体水平在省内应该说还有很大提升空间，各县区高中发展也存在不平衡不充分现象。以海州区为例，除了新海高中一枝独秀，海州高中近年来成绩不甚理想，已经排名各县区高中末位并被海头高中超越，需要加油了。

清华附中马班是指马约翰体育特长班，生源相当一部分来自全国选拔，具备职业运动水平，运动项目包括射击、田径、篮球、足球等、各项目在全国中学生及职业比赛中均获得过冠亚军，毕业生进入重点大学高水平运动队和职业运动队，并出现多位奥运冠军世界冠军。是体教结合最成功的典范。另，前面的的答题主纯属胡编乱造，清华附中马班没有马术项目

赣榆高中学校排名为赣榆县第一中学、连云港市赣马高级中学、江苏省海头高级中学、江苏省海头高级中学等。1、赣榆县第一中学：现名江苏省赣榆第一中学，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区，学校始建于1975年9月，原名“赣榆县青口第一中学”，2001年10 月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。截至2011年12月，学校有教职工340人。2、连云港市赣马高级中学：是一所四星级高级中学，始建于1923年，1998年12月被命名为省重点中学，2003年4月被江苏省教育厅首批正式命名为三星级普通高中，2018年3月正式晋升为江苏省四星级普通高中。3、江苏省海头高级中学：是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学。4、江苏省海头高级中学：原名赣榆县海头中学，1956年建校，1998年被确定为省级重点中学，2008年1月晋升为江苏省四星级高中，2010年3月更名为江苏省海头高级中学。截至2021年3月，学校校园面积169418平方米，建筑总面积为13608平方米， 固定资产总值1.01亿元；有在校学生3099人，教职员工338人，专任教师285人。高中介绍高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。全国共有成人高中326所，在校生5.20万人，毕业生3.95万人。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。

赣榆高中排名为江苏赣榆高级中学、江苏省赣榆第一中学、江苏省海头高级中学、江苏省城头高级中学、赣马高级中学。1、江苏赣榆高级中学江苏赣榆高级中学是赣榆内排名第一的高中，学校注重学生综合素质发展，培养创新人才。五年来，在学科奥赛中，有15人获全国一等奖，200余人获省一等奖。学校“荠菜花”文学社成立33年，是“江苏省中学生优秀文学社”，组织学生参加全国及省市作文大赛屡获殊荣。2、江苏省赣榆第一中学江苏省赣榆第一中学是赣榆区排名第2的高中，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区。2001年10月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。学校现有64个教学班，教职工340人，其中特级教师2人，正高级教师2人，高级教师168人，研究生学历30人，市区骨干教师60余人，省市区教师专业技能比赛获奖200余人次。师资力量区域一流。3、江苏省海头高级中学江苏省海头高级中学是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是赣榆区排名第3的高中。学校也是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省心理教育实验学校、江苏省体育传统项目学校。4、江苏省城头高级中学江苏省城头高级中学是赣榆区排名第4的高中，简称“城中”，位于江苏省连云港市，是由连云港市赣榆区教育局举办的江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中、连云港市重点中学、江苏省语文课程基地。江苏省城头高级中学现有52个教学班，在籍学生2995人，班均49人。现有教职工290人，专任教师257人全部达到本科学历。专任教师中有研究生学历6人，在读研究生7人，占教师总数5.1%。

赣榆高中学校排名为赣榆县第一中学、连云港市赣马高级中学、江苏省海头高级中学、江苏省海头高级中学等。1、赣榆县第一中学：现名江苏省赣榆第一中学，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区，学校始建于1975年9月，原名“赣榆县青口第一中学”，2001年10 月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。截至2011年12月，学校有教职工340人。2、连云港市赣马高级中学：是一所四星级高级中学，始建于1923年，1998年12月被命名为省重点中学，2003年4月被江苏省教育厅首批正式命名为三星级普通高中，2018年3月正式晋升为江苏省四星级普通高中。3、江苏省海头高级中学：是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学。4、江苏省海头高级中学：原名赣榆县海头中学，1956年建校，1998年被确定为省级重点中学，2008年1月晋升为江苏省四星级高中，2010年3月更名为江苏省海头高级中学。截至2021年3月，学校校园面积169418平方米，建筑总面积为13608平方米， 固定资产总值1.01亿元；有在校学生3099人，教职员工338人，专任教师285人。高中介绍高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。全国共有成人高中326所，在校生5.20万人，毕业生3.95万人。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。

94%和96%。宁乡白马桥中学是一个公办的初级中学。根据学校官方的升学率可知。1、2020年有520日参加升学考试，被录取了489人，升学率为94%。2、2021年有538人参加升学考试，被录取507人，升学率为96%。3、根据前两年的升学率，预计2022年的升学率为95%。

高港实验学校高港实验小学

前进路中学好。不过还有韩马中学。人少。老师辅导的好。每年的成学率都很高

您问的是嵊州市马寅初高中和初中是一起的吗？不是。马寅初中学有初中部和高中部两个校区，初中部位于嵊州市区剡湖以南，高中部位于剡溪江畔，所以高中和初中不在一起。马寅初中学始建于1990年10月，历年高考升学率均在96%以上，已有18人进入省前100名。

新区实验马运路学校好。吴中城西中学，是一所区教育局直属学校，是首批省示范初中，首批市促进学生"三会"活动先进学校。新区实验马运路学校好。马运路校区是新学校，学校边上以前就有的是新区二中，以前的新区二中其实还行，是新区的二线初中，是仅次于新实和新一初中，比其他初中要好一些。

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天目湖、天目湖南山竹海景区、新四军江南指挥部旧址、天目湖山水园、史侯祠等。1、史侯祠：位于溧阳市南八公里处，有沙河、大溪两座国家级大型水库，因属天目山余脉，故名“天目湖”。天目湖开发建设始于1994年，是一处集森林度假、农业观光、环境保护和湖上娱乐于一体的省级旅游度假区。2、天目湖南山竹海景区：地处常州市所辖的溧阳市南部山区，离国家级4A级旅游度假区——天目湖18公里。竹海置身于旅游黄金通道之中，它西望横山，东与陶都宜兴相接，南去安徽洞天世界，北枕天目湖旅游度假区。3、新四军江南指挥部旧址：位于溧阳市前马镇水西村的新四军江南指挥部旧址，西距宁杭高速公路2公里，南距溧阳市区20公里，是一个在中国革命史和军事史上都有重要地位的地方。4、天目湖山水园：是天目湖诗意天成的精华所在，拥有慈孝文化园、状元文化区、奇石馆、精灵国、彩蝶谷、中国茶岛等景点。5、史侯祠：中国史氏第一座大庙“史侯祠”位于江苏溧阳东郊埭头镇，始建于东汉初年，是为纪念东汉名将、溧阳侯史崇而建的祭祀建筑群，距今有2000多年历史。后多次被毁于天灾--，族人屡屡修复扩建；据记载至清光绪二十五年为第十五次修建，占地60亩，殿堂百余间，成为江南第一大祠。抗战时又遭日寇破坏，以后在此办起来埭头中学。

有一个6年级的学生，马上要进入初中了，但去给他报名那些学校都说要 你好!我现在是五中初一的学生。 很高兴回答你的问题! 其实，你也应该听说了，从我们这一届也就是去年的毕业生开始，就有摇的规定了，五中和一中的录取线最多差1分。去年五中是，一中是.5。这两所学校都是德阳最好的中学了。 要读哪所学校，主要是看个人的爱好与性格之类的。一中的校风很，管得很松，作业也不多，主要倡导的是自主学习，当然如果楼主认为自己不是很自觉，那建议去五中，不然会毁了自己的。相对而言，一中虽然校风，但是活动很少，和我以前是同学的去了一中的人都抱怨说一中没有什么活动。 五中相对而言管的就严很多了。留的作业相对多一点。虽然五中管得严，但是活动很多。每学期每年级都有活动课，同学可以报自己喜欢的，比如美术，舞蹈，数学，写作等啦。五中还有社团，有围棋社，动漫社，记者社，还有音乐社等等，丰富同学们的课余时间。对了，现在五中还设立了外教课，我们刚上了一节，很有趣的，和外国人做游戏。而且五中的环境比一中好。现在是春天了，五中校园里到处开着鲜花，而且出了校门就是旌湖，湖边也有花什么的，我们老师也说，德阳目前还找不到环境比五中还好的学校。 最近五中也在争取全国百所特色学校哦~ 五中有的，你可以了解一下~! 至于你说的考五中一中，其实现在五中与一中招生，除了摇外，还有自主招生。就是中学派人来挑选成绩好，品格优秀的学生，这些学生就可以不用参加摇了，直接被录取。 被录取或摇中的就是五中的学生了，但是进入中学后，还有一次分班考试。这个考试就至关重要了，直接关系着你是进普通班还是基地班。基地班的老师自然就比普通班的老师教得好得多了。 我去年刚考完分班考试，所以我很清楚，分班只考语文和数学，语文主要考的是课外和阅读，选择题都很简单的，但课外知识就不一定会了，比如我考试的时候，有一道问中国民间四大爱情传说是什么，好多人都不会。 数学的话，数奥是必考内容。数学常常会涉及到数奥的应用题，例如行程问题，还有时钟问题什么的，还有就是几何也就是图形题是很重要的，一道大概就8到12分。 不过你现在是六年级上册，我建议先把课本上的弄好，可以先看看接触一下语文课外知识，数学也可以借初一的书看看，等下学期暑假的时候报一个小升初提高班，里面讲的都是分班考试容易见到的题型的。 反正现在最主要的是好好学习课本上的，毕竟今年的分也占了百分之三十啊! 给你一句忠告:如果觉得自己的成绩不是很好，或是基础不是很好的话，我建议可以考虑看看三中，毕竟如果考不上基地班，还不如三中的好 。 这些都是我根据实际回答的，绝对不是贴过来的! 希望对你有帮助! 也祝你能顺利考上自己心仪的初中! 记得采纳我哦~! 我马上要进西北大附中初中了，学校好不好啊 省重点中学，自然是不错的。不过学习的关键还在于自身是如何学习的。 高效的学习，最基本也是最重要的是要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握； 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。 3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。 4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等著拥抱那“不三不四”的考试分数了。 其次，要学会记忆： 1、要学会整合知识点。把需要学习的资讯、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联络起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于启用“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软体》。 学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、影象化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软体”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 最后，要学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一型别的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 马上要进入高中了英语没基础 真的想英语好的话找高中英语词汇背一下，高中语法还是很重要 ，所以语法一定要多练习，一定要很多，很多= =...... 马上要进入初中了,要注意哪些问题?该怎样克服呢? 语文和英语要多看多记了，挑你爱看的看，作文或许会好一些，英语的词汇量一定要大，不然考试很吃亏 数学不是做出来的，而是要多想多动脑筋，本大天才从来不做额外题目不上家教数学竞赛照样次次都年级第一 科学概念一定要记清，然后科学好的前提是数学好，因为计算题很多，不过不要口算，因为大多除不尽的 最重要的是上课要认真听，不然即使是家教也补不回来 作业会多一些，得加快做题速度，千万别抄人家的作业 我是初中1年级的学生，马上要升2年级，老师让写一篇关于校园生活的作文，谁有，说 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞著双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长著. 我们在成长中学习著. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆 我是随州九年级的学生，马上要上高中了，我想去襄阳五中怎么去？ 要么找关系，要么还是找关系。因为国家对于异地高考生源掌控的很严格。 大家好！我是湖南一名初中生，马上要进入高中了，因为情况有变要来昆明上学，请介绍一所学校，谢谢 昆一中（特点：放羊吃草） 昆三中（特点：喂羊吃草） 师附中（特点：不清楚） 以上三校应该是三甲吧 马上要进入初三了，大家可以给我些学习的建议吗？ 你可以暑假找老师补课，或者买一些光碟，初三过的是非常快的，你要好好珍惜时间 你也可以从网上下载一点关于初三内容教学的视讯来看，多做些题目，这是我一年来的经验 儿子上初中了,对体育方面有爱好,想给他报名上体校要怎么连系学校呢? 如果出色的话，在体育中考或者其他校外的体育比赛上，会有体校的人来观看，好的，有可能就会被选上。或者在您那里的体校直接报考。但体育成绩要好。 马上要进入初三 做一期壁报 需要材料 学习有用吗.一个大学毕业拿1600块工资的人飘过.学的跟用的是两码事~~~工作了没人问你会代数不.会英语不.哎.

青马工程，全称香港特别行政区至广东省珠海市的跨海大桥工程，是连接香港和珠海两个城市的重要交通枢纽。它的意义主要体现在以下几个方面：1. 促进区域经济发展：青马工程的建设将极大地缩短香港与珠海之间的交通时间，提高两地之间的物流效率，有利于推动珠三角地区的经济发展。同时，青马工程也将带动周边地区的基础设施建设和产业发展，为当地创造更多的就业机会。2. 加强香港与内地的联系：青马工程作为连接香港和内地的重要通道，有助于加强两地的经济、文化、科技等方面的交流与合作，促进香港与内地的融合发展。3. 提升旅游体验：青马工程的建设将使香港与珠海之间的旅游更加便捷，吸引更多游客前来观光旅游，从而推动旅游业的发展。4. 优化交通网络：青马工程的建设将进一步完善珠三角地区的交通网络，提高区域内的交通便利性，缓解交通拥堵问题。5. 保护生态环境：青马工程在建设过程中充分考虑了生态环境保护，采用了多种环保措施，如采用海底隧道穿越珠江口，减少对海洋生态的影响；在施工过程中采取严格的环保措施，减少对周边环境的影响。总之，青马工程的建设对于促进区域经济发展、加强香港与内地的联系、提升旅游体验、优化交通网络以及保护生态环境等方面具有重要意义。

不可以。中国香港赛马会体艺中学是1989年创立于中国香港的公办中学，毕业后需要前往高中进行学习，不可以直接考取大学，在高中毕业时才可以考取大学。赛马会体艺中学，中国香港政府资助的男女文法中学，着重培养有体艺潜质的青少年。

双语考多少分能上初中中学新蔡 我认为选双语比较好，我是今是毕业的，毕业好几年了，现在在大二。怎么说呢，今是中学周围环境不太好···鱼龙混杂 双语办学资质不错，封闭是其一，民办学校视质量如生命，今是中学是典型的啃老本。如果我有小孩，就让他在双语。 户口不是问题，只要分数够，双语是面向全县的 新蔡明英中学多少才能上 还不知道 2.考完后才知道 3.分数不先定 4.根据所需人数从高往低选拔 5.最后一个名额就是录取分数线 6.好好复习吧，不要想太多了 初中会考要多少分才能上姜堰中学 初中会考要多少分才能上姜堰中学 相关资讯， 可尝试询问学校教务处和办公室。 只要努力付出过， 就会有收获。 夏津双语中学高考多少分 夏津双语中学相关资讯， 可上学校官网检视。 或直接询问学校办公室、教务处。 好好学习，天天向上。 只要用心去学，你就是最好的。 金猴献瑞，吉星临门。 祝你学业进步，马到功成。 小学升初中，梁平红中中学要多少分 小升初，是自然晋级， 如果你那里还敢以分数线要挟， 可以举报，因为涉嫌违规了， 违背教育部的政策规定了 徐沛鸿中学初中要多少分才能上？ 那个学校分数不是问题...我以前好多同学都去吧.一点不难.交钱就行 2017年新蔡明英中学多少分录取？ 1.还不知道 2.考完后才知道 3.分数不先定 4.根据所需人数从高往低选拔 5.最后一个名额就是录取分数线 6.好好复习吧，不要想太多了 夔门中学，需要多少分，才能上初中 寿春中学不挂网公布此类资讯，建议直接询问学校公室、教务处。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。 初中学传媒中考能加多少分? 初中学传媒中考能加多少分 释出《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》。从14年5月开始，教育部将启动普通高中课程修订工作，最快到2016年，新版高中课本将启用。此外，体育、艺术将纳入考试招生政策中；未来，中考体育成绩将进行调整，分值只会增加不会减少，高考也要把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。 在考试招生方面，《意见》提出，各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题，评估命题质量，保证考试的导向性、科学性和规范性。 《意见》提出，建立考试命题人员资格制度，命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求，充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。 同时，还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中，促进学生提高身心健康水平和审美素养，引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。

杭州二中白马湖学校，是一所政府扶持、企业投资、二中管理的民办学校。学校以中国为依托，以超前的教育理念为导向，以教育的精品化、国际化、信息化为载体，以“具有中国灵魂、世界情怀的精英人才”为培养目标。2015年计划招收初一新生160人，实施小班化教学。 一、自主招生条件 1．基本条件 （1）品行端正，四至六年级操行等第为全“优”。 （2）学科基础扎实，四至六年级学习成绩为全“优”。 （3）身体素质良好。学校将对报考我校自主招生的同学进行一次体能素质测试，测试项目为男生1000米、女生800米耐力跑。男生的合格标准是4分38秒，女生的合格标准是4分10秒。 （4）身心健康，无生理、心理方面的基础性疾病。 （5）申请住校的学生，还应具备一般的独立生活能力和较强的自主学习能力；同时必须有在杭州市区常住的监护人或委托监护人。 2．优先录取条件 （1）小学期间获得过区级以上（含）“三好学生”或杭州市“火炬金奖”或杭州市“阳光少年”称号。 （2）在市级以上（含）教育行政部门组织的的科技、艺术、体育比赛中获得个人奖项前三名或一、二等奖的学生。 （3）有较强的自主学习能力和独立思考能力，学习成绩特别优异，小学高年级段在某个项目或学科获得重大奖项的学生。 （4）推荐杭外未被录取的学生。 二、招生信息咨询 1. 电话咨询 学校招生咨询热线电话：0571－28271666 ，0571－28271888 2. 现场咨询 ⑴ 咨询地址： 杭州二中滨江校区行政楼4楼（滨江区东信大道76号），招生办公室。 ⑵ 咨询时间： 工作日：8：00～17：00 非工作日：8:30~16:30 ⑶ 其他信息获取途径： ① 通过“杭州二中白马湖学校网站”中相应板块了解相关信息。 ② 关注电视、报纸了解相关信息。 ③ 关注微信、易信的“白马湖学校”公众号，即时了解学校信息。 ④ 关注微信“升学宝”公众号，了解学校信息。 ⑤ 登录招生报名时登记的邮箱，及时了解学校相关信息。 三、报名办法 1. 报名程序 第1步：网上报名 登陆"杭二中教育集团"网站，点击"杭州二中白马湖学校"链接; 或直接登录www.h2zbmh.com, 进入"招生入口"后，按提示操作。 第2步：提交纸质材料 网上报名成功之后，家长（也可携带孩子），带上能证明自己相关特长、荣誉、证书等材料原件和复印件，并带上小学四至六年级的《学生成长记录册》，操行评语记录，学生成绩单，语文、数学、英语、科学四科作业本，到 杭州二中滨江校区行政楼4楼（滨江区东信大道76号），招生办公室 提交相关证明材料。杭州二中白马湖学校

“北有杨松轩，南有蔡元培”，由我国著名爱国教育家杨松轩创办的华县咸林中学2007年11月18日迎来百年校庆。这所被誉为“关东学府”的中学，曾诞生过9位省级领导。曾就读咸林中学的杨松轩之子——杨钟健院士（已故），因生物学研究成就，其雕塑陈列于大英博物馆。位于少华山下、渭水之滨的咸林中学，系著名的“渭华起义”策源地之一。在杨松轩先生的教育理念指引下，百年来，桃李满天下。先后诞生过高克林等五位省委书记、甘一飞等四位副省级领导、林毅等两位共和国将军，还有中科院院士、驻外大使等多人。百年华诞，300名校友欢聚一堂。其中，不乏85岁高龄的老校友。教育部、省教育厅、西安交通大学、陕西师范大学等数百家单位发来贺电。百年：红烛燃烧咸林中学是二十世纪初“教育救国”思想的产物。 1907年2月27日（农历正月十五日），在文庙召开了教育研究会成立大会。1919年诞生的咸中，是当时陕东地区唯一的一所中学。1932年咸中实行男女合校，1933年设立高中班，不但在陕东地区领风气之先，在陕西也居各校之前，因而获得“陕东最高学府”之誉，成为陕西最早确定的“重点中学”。咸林中学还是陕西最早的马列主义传播基地。魏野畴、王复生、王懋廷、陈述善、姬德邻、严少儒、赵秉毅、关中哲等共产党员就是在这里传播马列，改革教育，引导一批青年走上革命道路。特别是1923年，咸林中学以潘自力和赵和民为首的“青年励志社”、“公益协进会”成立后，领导当地农民打土豪、分田地，轰轰烈烈的“交农运动”在陕东蓬勃兴起……1937年7月，中国历史进入了伟大的抗日战争时期，咸中师生在如火如荼的抗日救亡的浪潮中，也站在了时代的前列。1949年5月，华县和平解放，咸林中学历史揭开新的一页。在中国共产党的领导下，学校继承40多年形成的优良传统，顺应时势，革新教育。1966年5月，“文化大革命”开始了，咸林中学几十年积淀而成的深厚人文精神和优良教学传统，在这场风暴中受到严重摧残。“文化大革命”结束后，咸中师生迎来了教育战线的春天，学校正本清源，恢复传统，逐步走上了健康发展的轨道。1981年在新的形势下，学校审时度势，分析教改方向，调整工作思路，积极组织全体教师投入教育教学改革。咸林中学无时不与时代同行，无时不在艰苦中奋斗。进入新世纪，世界科技突飞猛进，使咸中面临着素质教育与应试教育的矛盾，加之全省各个重点中学乃至渭南市所辖各兄弟县（市）的许多重点高中，也都在大踏步前进，在教育质量上对咸中也形成不小的压力。当时又值学校扩招，生源剧增，师资力量、教学设施及师生住宿困难很大。面对新的机遇与挑战，咸林中学为了保持“陕东学府”的历史声誉，紧跟时代步伐，再创新的辉煌，在县委县政府领导及任德昌校长的带领下，学校领导班子，务实创新，全面开拓，使咸林中学有了一个新的发展。经过世纪之初的努力，学校的校容校貌、办学条件、教学管理及师生的精神风貌都发生了较大变化，各项荣誉接踵而至。目前，学校占地135亩，教职员工248人，学生4000余人，有66个教学班。师资力量雄厚，学校有国家级优秀教师2名，省级优秀教师3名，省特级教师3名，省级教学能手2名，省级优秀班主任1名，市级教学能手14名，市管拔尖人才1名，中高级教师100名。领导班子年富力强，精诚团结，开拓进取，勤政务实，善于管理。2000年学校被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为“文明校园”；2001年高考二本上线人数达354人，名列市重点中学第四；2002年分别被省教育厅、省教科所定为“现代技术实验学校”和“西部开发与陕西关中地区推进基础教育现代化战略研究课题单位”，同年被渭南市政府命名为“市示范高中”；2003年又被陕西省教育厅命名为“省级重点中学”，这一目标的实现，标志着学校已进入了一个新的历史阶段，全校师生欢欣鼓舞，为之振奋。咸林中学为什么能取得如此大的成绩呢？纵观发展史，就会发现她有深刻的“立足基础、追求和谐”的教育理念；有政治强、业务精、作风正的领导班子“掌舵”；有一支高素质的教师队伍“划桨”；有敢为人先的教改勇气和豪气；有大教育、高投入的恢弘气魄与远见卓识。百年：春蚕吐丝一百年，一代又一代咸林人无怨无悔的追求，犹如春蚕吐丝。创始人杨松轩被誉为近代中国爱国主义教育家，为了兴学他历尽艰辛；新中国成立后，校长赵玉玑1960年代表学校出席了全国文教、卫生、体育“群英会”，受到周恩来总理的亲切接见并获得周总理署名的“先进单位”奖牌一面；1999年8月任德昌任校长以来以来，华县咸林中学在各级教育部门及县委县政府的正确领导下，学校进一步加大建设力度。他们发扬学校初创时期杨松轩先生的办学精神，本着“先建设、后还债”的发展理念，大规模进行基本建设，学校的硬件建设大上台阶。2001年12月至2002年8月建成了2号教学楼，新增教室24个，2002年先后修缮了正义楼、翻新扩建了校门（1971年校门由东门改为西门），硬化了操场300米的环形跑道，安装了学校的供暖设施，2003年又建成了可供1600名学生住宿的2号学生公寓楼，翻新了1号学生公寓楼，至2003年9月，基本解决了扩招后48个教学班、3286名学生的学习与住宿用房和197名教职工的办公用房，学校芳草如茵，环境怡人，绿化面积4580平方米。实验楼一栋，内设语音室、电话教学系统及理、化生全新高标准实验室，多媒体教室。在教学管理中，学校教育全体教职工把教书育人作为工作的永恒主题，牢固树立“质量立校”的思想。从有利于调动教师工作积极性，有利于发挥学校教学资源优势出发，相继建立完善了《课堂教学规范》、《教学常规、量化考核细则》、《优秀教案评比标准》等50多种规章制度，依章考核，奖优罚劣，狠抓落实。实行教研工作目标责任制，要求每个教师学好一本理论专著，做好一个经验介绍与推广，选好一个教研改革课题，上好一堂教研课，写好一篇具有一定指导意义的教研论文。推行三个年级教学大循环制度，实行优化组合，落实质量指标，发挥教师的整体合力和效能。建立能上能下，能者多劳，多劳多得的用人工作机制，加大向教学一线人员资金的投入力度，充分调动广大教师教学的积极性。发挥骨干教师的主力军作用，安排他们从事重点班教学或尖子生辅导。开展教学比武活动，通过公开课、教研课和论文研讨征集及教学能手赛讲等提高教师的水平和能力。这些完善的工作制度，切实有效的管理措施，促进了学校教育教学工作持续健康的发展。这一时期，学校与时俱进，于2002年10月聘请外国志愿者来校讲学。2004年2月后，每周四聘请西安欧亚学院的美国外教凯瑟琳女士定期来校上课。2004年8月，学校和香港巴克兰海外教育集团签订了每学年指派两名外籍教师来校任教的三年合同，加强英语科教学，着力提高师生英语口语交际能力和学生的学业成绩。在师资队伍建设上，学校首先提出，思想教育引导人，提倡“三敬四尊”，“三敬”即敬全社会的教育事业、敬华县的教育事业、敬咸林中学的教育事业；“四尊”，即尊重教师的人格、个性、意愿和劳动。观念上树立“四个意识”即质量意识、集体意识、忧患意识、教改意识。感情投资温暖人，教师是诚实的脑力劳动者，工作艰苦，生活清贫，对教师应该从工作上对关心，生活上多照顾，时时刻刻把教师装在心里，做教师的知心朋友。规章制度约束人，咸林中学除了制定行之有效的常规制度外，还结合学校情况和时代特点，制定富有特色制度。其次，学校还以教研组为平台，组织新老教师“结对子”，开展“拜师学艺”活动，用检查评比、赛教及实验操作、普通话、钢笔字、粉笔字技能比武等方式强化基本功训练，使其尽快胜任教学工作，成为骨干力量。同时，采取“走出去”、“请进来”的方式和组织学生评选“我心目中的好教师”活动，提高教师的业务水平、授课艺术和自我完善的能力。随着社会物质条件的不断改善和人们生活水平的日益提高，学校以人为本，关切教师的衣、食、住、行，及时解决生活中遇到的困难和问题，日常教学工作中的补贴、奖金、福利待遇逐年提高，教职工的年均收入居全县中上等水平。百年：桃李芬芳一百年，那是斗转星移的一百年；一百年，那是为了梦想而苦苦追寻的一百年；一百年，那是播种希望的一百年；一百年，那是铸造辉煌的一百年。咸中百年，桃李满天下。百年咸林历届毕业学生遍及国内外，不胜枚举。一是留学国外各专门大学者数百十计。杨松轩的父亲1922年病故，仅从日本名古屋发来哀悼文章的咸中学生就有王衡鉴、杨述祖等五人；二是被北大、北师大、南京中央大学、上海大学、黄埔军校等知名学校录取的学生比例相当大，以黄埔军校为例，在最早的第一期到第七期学生中，几乎每期都有咸中的学生，这些学生大部分都参加了北伐战争。1925年陕西地下党曾决定派16人到黄埔军校学习，后因中山舰事变而改派到毛主席主持的广州农民运动讲习所，这其中的一半人都是咸中学生。其中大部分人后来在革命活动中都发挥了重大作用，并成为党的优秀干部；三是咸中是共产党员最早到陕西活动的地方，而且长期建有地下党组织，为后来的革命培养了一大批思想十分活跃的人才；四是咸中毕业的优秀人才遍及国内外及各行各业。如具有世界影响的古脊椎动物学家杨钟健、全国知名的语言学家和文字改革活动家杜松寿、病理学家杨述祖等等，政界的潘自力（驻苏联大使）、高克林（中央西北局书记处书记）、杨春茂（北京市人大副主任）、严佑民（上海市委书记）、康博（上海海洋气象局局长）、刘玉堂（河南省高级法院副院长，原咸中工读生）等等。俱往矣，数风流人物，还看今朝。在构建和谐社会的伟大历史时期，供职于不同岗位的咸林学子正用自己的青春和汗水、智慧与力量描画着耀眼的历史画卷。国家教育部、陕西省教育厅、渭南市教育局、西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、西北工业大学、青海制药集团公司、西安电子科技大学、陕西西安中学等单位发来贺信恭贺咸林中学百年华诞，希望她能全面贯彻落实科学发展观，努力把学校办成现代化高质量有特色的中学，为社会主义现代化建设培养出更多、更好的高素质建设者和接班人。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对成绩和荣誉，面对掌声与鲜花，面对鼓励和期盼，一向锐意进取、高歌奋进的咸林人并没有驻足不前、沾沾自喜。他们明白：辉煌属于过去，未来任重道远。我们深信，随着县委、县政府及社会各界对教育的进一步重视和支持，在省级优秀教师、华县教育局副局长、咸林中学校长任德昌等一班人的不懈努力下，咸林中学百年名校的旗帜一定会高高飘扬。

石室中学本部在文庙，新开了一个北湖校区，只开了一年。成都七中本部在林荫，新开了一个高新校区，只开了一年。树德中学本部在宁夏街，就是八宝街旁边。坐车4 7 56 62 109 37 都可以到，在西月城街站下，找到国美，然后你再问一问路人甲，很近。我就是那里的。树德还有一个光华校区在三环外，有4年了。树德中学外国语校区，只有一年经历。具体的地址你百度地图一下。本部都在市中心，而分校在比较偏的地方。以上就是高中。现在给你讲一下初中。石室联中，树德实验，七中育才都是初中部。七中嘉祥和七中实验既有高中又有初中，这两个都是私立学校，学费很贵。还有树德协进，只是挂名，很差。 给分吧。

617分。根据2022年中考成金录取分数线显示，临夏田家炳中学2022年分数线为617分。分数线表示意思是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。中学是实施中等教育的学校，清末指我国传统的学术。中学，分为初级中学和高级中学，属于中等教育。初级中学是九年义务教育的初中，高级中学是非义务教育阶段的高中。

二中的硬件绝对不输一中，师资力量总体上很不错。邯郸市第二中学，始建于1954年，2015年整体搬入北湖湖畔新校区。新校区占地面积308亩，由清华大学建筑设计院设计。邯郸市第二中学，2015年市教育局强力打造、重点扶持、全面提升！现有教职工295人，46个教学班，新校区建成90个班、5000学生办学规模。校园环境：学校宛如植物园，种植了女贞、玉兰、楷木、柿子、枣、梨、杏、鸡心果、雪松、白皮松、银杏、白蜡等30余个品种树木万余株，四季常绿、三季有花、陶冶情操、怡人育人！河北省邯郸市第二中学的高度智能化校园，在邯郸教育行业中当是佼佼者！装备了多媒体教室、微机室、语音室、实验室、琴房、微机备课室、实验电教中心、艺术体育中心、拥有藏书近十万册的学生图书馆、大礼堂、生活餐饮中心一应俱全。以上内容参考：百度百科——衡水桃城中学

　　为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是我精心整理的.校园捡垃圾的活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 一、活动主题 　　“学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。 　　 二、活动目的 　　在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。 　　 三、活动时间 　　20XX年3月14日中午 　　 四、活动地点 　　宣汉县土黄中学河边 　　 五、活动对象 　　宣汉县土黄中学学生志愿者 　　 六、活动前期准备 　　1、熟悉校园河边周围环境。 　　2、各小组组长及每名志愿者自行带上1—2个垃圾袋。 　　 七、活动流程 　　1、12：30所有志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项； 　　2、12：40所有参与人员出发，到达校园河边；活动正式开始。 　　3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担任组长；另外各小组将分别在不同区域捡垃圾；具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类； 　　4、13：40参加活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念； 　　5、13：50活动结束。 　　 八、活动后期 　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想、 　　 九、注意事项 　　1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 　　2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。 　　3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定位置，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集起来。 　　4、活动过程中，志愿者要注意自身言行，禁止破坏环境。

学校位于市中心区松坪南路3号，校园占地80余亩，绿化面积近40%。水城河从校园内穿流而过，校内空气清新，环境优美，花开四季、绿树常青，特别是樱花、雪松、月季等在全市独一无二，是工作、生活的理想环境。

1、柳州市第二中学柳州市第二中学（Liuzhou No.2 High School）位于广西壮族自治区柳州市，1979年被定为柳州市重点中学，2003年被评为广西壮族自治区第二批示范性普通高中。柳州市第二中学前身为柳江县立国民中学，校址定在思贤乡木罗村，1941年2月6日宣告成立。1958年8月，学校改名为柳州市第二中学。2、柳城实验中学柳城县实验中学于2000年成立，是柳城县教育局直属的一所公立初级中学。学校现有18个教学班，学生980人，在编教工90人。专任教师70人，其中高级教师13人，中级教师45人，本科学历28人，在读研究生2人。有市级先进教师8人；县C类教师7人，C类教师培养对象4人，县学科中心组成员7人。3、柳州地区民族高级中学柳州地区民族高级中学，位于广西柳州市，是广西自治区重点中学，原称广西柳州地区高级中学，创建于1980年。学校占地157亩，有在校生4000人，少数民族占67.5%人，教职工201人，少数民族占57.9%。学校建有完善的综合教学楼、教学教研楼、教师宿舍楼、学生公寓楼、食堂、体育馆、图书馆、科技楼，以及标准的塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场等。学校教室、宿舍均装了上冷暖空调。4、广西壮族自治区柳江中学广西壮族自治区柳江中学创立于1951年，是广西壮族自治区示范性普通高中，位于柳州市柳江区柳南路60号。学校占地110亩，有54个高中班，学生3400人。办学理念为“创造适合学生发展的教育” ，办学目标是“环境优良、师资优秀、特色鲜明、质量一流”，学校推进教学改革和教育创新，全面实施素质教育。5、柳城县实验高级中学柳城县实验高中是一所2002年8月开始招生，2003年8月独立办学的全日制寄宿制公办学校。办学以来，学校以“厚德、博学、康健、创造”为校训，以“每一位学生都是我们的期待与希望”为办学宗旨，努力营造“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风和“认真、顽强、勤学、多思”的学风，学校校风正、学风浓。以上内容参考：百度百科——柳州市第二中学百度百科——柳城实验中学百度百科——柳州地区民族高级中学百度百科——广西壮族自治区柳江中学百度百科——柳城县实验高级中学

我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。在教学楼里，我们的校园就有特别之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队…… 我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤；学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣；学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。 我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。 我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。

就是日常生活用品，如果你以前读过住学就知道啦，一般是床上用品，洗涮用品，箴言不要带饭盒（如果你要吃方便面就带），只要带勺子另外箴言食宿条件相当好啊（至少全市第一），恭喜你考上箴言！

吉林毓文中学教师名单如下：功勋教师:吴文学、赵冬冬 五星教师:贺家颖、杨虹、刘丽伟、王雪松、裴莹 四星教师:韩丹、李海晶、岳冬燕、赵桂芝、杨晓英、魏巍。三星教师:满立斌、牟术石、林红玲、曾士庆、李鑫、金平、张岚、李超、吴敬杰、曹娜丽。毓文中学名人：王也丹。王也丹，吉林毓文中学历史老师，吉林毓文中学历史教研组组长，曾被评为东北三省十佳历史青年教师，并荣获东北三省十佳历史青年教师的指导教师奖。多次在省内历史学科比赛中获奖。并多次指导他人在省市比赛中获奖。曾有多篇论文发表并获国家级、省级奖励。现已完成多个国家级重点课题，并正在进行新的国家重点课题。所完成课题多次在国家、省、市获奖。曾获吉林市先进工作者、骨干教师、优秀教师、推进素质教育先进个人、优秀科研教师等荣誉称号。个人或拟人化事物在一定区域范围内通过各种途径形成明显影响力而被当地及周边群众广泛知晓的自然人或形象被称为名人。也泛指各行各业中能力崇高而备受景仰的人物。一般只指社会现象中的名人现象。吉林毓文中学（Jilin Yuwen High School），是吉林市教育局主管的一所中学，是吉林省首批办好的重点中学，吉林省首批示范性普通高中、全国中小学中华优秀传统文化传承学校、清华大学美术学院生源基地实验学校。

怎么你们只要250字 我们当时都是500字

是。经查询箴言中学汤正伏老师的相关资料得知，箴言中学汤正伏老师是感染新冠去世的。益阳市箴言中学（YiyangZhenyanSchool）位于湖南省益阳市，1980年，学校荣获“湖南省重点中学”称号。

是公办中学。湖南省重点中学。原来叫益阳一中。培养出来学生能吃苦，而且高考率在益阳地区第一。

在驻马店的中部偏南

宣汉县土黄中学坐落于古昌乐县城遗址、省级示范小城镇——土黄镇，始创于1956年10月，1973年批准为建制高完中，1997年，合并毗邻的土黄镇初级中学。2004年评估为合格高完中，2010年2月被市教育局命名为“市级示范高中”，迄今已走过54年的办学历程。该校现有教职工137人（其中专任教师131人），有教学班52个（高中26个，初中26个），共有学生2997人（高中生1423人，初中生1574人）。学校占地面积50亩，校舍面积1.7万平方米，运动场地1.1万平方米，绿化面积5200多平方米。悠久的办学历史、光荣的革命传统，积淀了厚重的文化底蕴，奠定了学校发展的坚实基础。特别是改革开放以来，学校与时俱进抓改革，聚精会神谋发展，着力推进素质教育，全面提高办学效益，各方面工作都取得了明显成效，被社会赞誉为“山区高完中的一面旗帜”。

2022年益阳重点高中录取分数线为507分。益阳市箴言中学的前身是箴言书院，由湘军领袖胡林翼于1854年创办至今，有168年办学历史。一个多世纪以来，滋兰树蕙，桃李芬芳，名播三湘。历届校长发扬“公勇勤朴”的箴言精神，秉承“严谨求实，勤苦奋进”的箴言校训，规范管理，积极探索，取得了令人瞩目的成绩，为社会培养人才近四万人。1980年荣膺“湖南省重点中学”称号，1995年挂牌为“湖南省重点中学”。1998年定为“湖南省体育传统项目学校”，多次评为“全国体育卫生工作先进单位”。2012年被评为“湖湘名校”。

1. 描写校园风景的150字作文 校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。 它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。 每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树，在苍翠的大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！ 我爱我的学校，我更爱校园的操场。 2. 写校园景色的作文150 现在我带你们去参观一下我那快乐的校园吧！走进学校的南大门，首先映入眼帘的是一块“求真石”，绕过“求真石”便是宽阔的大操场，这里可是学生们的天堂，每当那下课铃“叮铃铃。 ”地打响，学生们便会一窝蜂般地涌到大操场，在那里无忧无虑地玩耍着、嬉戏着。 继续往前走，便到了我们的教学楼，大家听见书声琅琅，所有学生都在聚精会神地听讲，有的在“沙沙”地做着笔记，有的在随着老师的声音大胆地回答着，有的在那听着老师说的每一个字、每一个词，试着用心去体会。 穿过教学楼，最后来到了学校的东大门，那里校园的风景区，有小桥、池塘、假山、花草树木，小花园在晚霞的照耀下显得尤为美丽，给我们美的享受，让我们深深陶醉。 这就是我们的美丽校园。 3. 描写校园景物的作文200字左右 校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间，太阳一下子腾空而起.太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松. 校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了. 校园的早晨更是紧张的.教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读，另一个同学也跟着读.顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮.老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容.上课 *** 响了，同学们开始上课了. 校园的早晨真是丰富多彩啊！ 这样够吗？ 4. 有哪些关于校园的一处景物的作文150 我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景 *** 人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。 5. 描写校园景色的短文（150字含多个比喻句） 人的风格、个性都不同，布置的房间风格、外观都差异。 小房间，的一方小天地。 东边有门，是墨绿色，一进门，走进了童话世界，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬一盏超美的挂灯，整天都亮着。 土黄色的地板，给人头顶蓝天，脚踩大地的。 西边有衣橱，它分两层，上面是我夏天穿的和冬天穿的，下面是放外套和裤子。 书橱在左边，有箱子，里面全是鞋子，天暖了，把拿出去晒一晒。 南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙闹表、一盏淡紫色的台灯，笔筒，上面还学习用的文具，我每天放学里学习。 写字台下面有大大的书橱，里面课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……写字台上有窗户，每天清早，灿烂的阳光透进小房间，在墙壁的反照下，房间明亮；，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，行有十只千纸鹤，千纸鹤我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许多的知识。 它可谓是好帮手了，有时，去请教它。 北边是一张床，睡在上面可舒服了。 床的左边小橱，上面有杯子、暖壶，口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着上进。 小房间不大，但却充满了活力与生机，它每天给我无穷的乐趣，我喜欢的小房间。 6. 描写学校景物的作文（100字到200字） 在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。 生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！” 到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。 终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望…… “呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。 7. 描写校园景色的作文200 我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。 8. 有哪些关于校园的一处景物的作文150 我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景 *** 人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。 春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。 忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。 站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。 9. 100字的200字关于学校的景物的作文 在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。 春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。 夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。 秋天，金秋时节，景色宜人。"树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰…… 冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。 我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。 10. 校园景色作文200字 请输入你的答 冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。 冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。 我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。 可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。 我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。 但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。 植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。 那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气， 你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块 白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩 子们感到快乐，感到欣慰。 当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高 兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了 寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬 扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天 上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那 样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。 雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形 一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里 钻。 而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对 这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着 踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。 雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但 雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直 被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈 的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的 雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？ 雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是 白茫茫的一片。 定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖 了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白 的袍子。 我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园， 那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满 了欢乐的叫喊声。 房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚， 地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大学 把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 不久，太阳出来了，雪融 化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪 水。 案。 说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。 走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。 小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。 操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。 看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。 我迈。

1、柳州市第二中学柳州市第二中学（Liuzhou No.2 High School）位于广西壮族自治区柳州市，1979年被定为柳州市重点中学，2003年被评为广西壮族自治区第二批示范性普通高中。柳州市第二中学前身为柳江县立国民中学，校址定在思贤乡木罗村，1941年2月6日宣告成立。1958年8月，学校改名为柳州市第二中学。2、柳城实验中学柳城县实验中学于2000年成立，是柳城县教育局直属的一所公立初级中学。学校现有18个教学班，学生980人，在编教工90人。专任教师70人，其中高级教师13人，中级教师45人，本科学历28人，在读研究生2人。有市级先进教师8人；县C类教师7人，C类教师培养对象4人，县学科中心组成员7人。3、柳州地区民族高级中学柳州地区民族高级中学，位于广西柳州市，是广西自治区重点中学，原称广西柳州地区高级中学，创建于1980年。学校占地157亩，有在校生4000人，少数民族占67.5%人，教职工201人，少数民族占57.9%。学校建有完善的综合教学楼、教学教研楼、教师宿舍楼、学生公寓楼、食堂、体育馆、图书馆、科技楼，以及标准的塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场等。学校教室、宿舍均装了上冷暖空调。4、广西壮族自治区柳江中学广西壮族自治区柳江中学创立于1951年，是广西壮族自治区示范性普通高中，位于柳州市柳江区柳南路60号。学校占地110亩，有54个高中班，学生3400人。办学理念为“创造适合学生发展的教育” ，办学目标是“环境优良、师资优秀、特色鲜明、质量一流”，学校推进教学改革和教育创新，全面实施素质教育。5、柳城县实验高级中学柳城县实验高中是一所2002年8月开始招生，2003年8月独立办学的全日制寄宿制公办学校。办学以来，学校以“厚德、博学、康健、创造”为校训，以“每一位学生都是我们的期待与希望”为办学宗旨，努力营造“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风和“认真、顽强、勤学、多思”的学风，学校校风正、学风浓。以上内容参考：百度百科——柳州市第二中学百度百科——柳城实验中学百度百科——柳州地区民族高级中学百度百科——广西壮族自治区柳江中学百度百科——柳城县实验高级中学

1608个。根据箴言中学官网得知，2022箴言中学指标生有1608个。益阳箴言中学2022录取分数线是922分。

协和中学录取分数线2022户籍生为616分广州市协和中学前身为1911年创立的慈爱保姆传习所和1921年设立的广州市立师范学校。学校2001年转办高中，2008年被评为广东省国家级示范性普通高中，2016年复办初中，成为广州市教育局直属的一所公办完全中学。

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了.雨停了,这是,下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊…… 夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿.秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了,变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了!冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的.当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢!我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，使其鲜明突出。通常情况下，文学作品人物形象的刻画也可借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。 景物烘托法——景物烘托是指通过对与描写对象有关的时令、气候、地点、花鸟草虫等自然景物的描绘，来渲染环境气氛、烘托人物心情、突出文章主题的一种描写方法。 他人反应法——人物的言行，别人看在眼里，听在耳内，反应在心中，要了解一个人，不妨去听听他人的反映。如本期刊发的《顽皮的弟弟》一文，小作者并没有过多地从正面写小弟弟的可爱，而是侧面写妈妈摸了摸弟弟的头说“你这个小顽皮”，以及姥姥“流出了高兴的眼泪”等等，用动作、语言、表情从侧面塑造了一位顽皮可爱的小男孩形象。 别人介绍法——有些作品，主要人物并不出场，而文章又无处不在写他，这时便只有利用别人的介绍来表现了。如本期刊发的《同学王洁》一文的主人公王洁并没有出场，人物形象的刻画完全是通过受帮助的文焱和老爷爷的介绍来实现的，但王洁这位好少年的形象却能时时浮现在读者眼前。 借人写人法——人们在一起生活久了，别人的言行就会在自己的身上产生影响，通过对受影响者的刻画就可以间接地表现影响他的人物的思想品质。如本期刊发的《同学王洁》一文，小作者并没有对好同学王洁的肖像、动作、语言、心理、神态等作过多的正面描写，而是借文焱同学受他帮助后发生的巨大变化和老爷爷的谢意和夸赞，从侧面塑造了一位好学生、好少年的形象。正是这种言在此而意在彼，借人写人的侧面描写，才能有力地表现了王洁乐于助人的可贵品质。 侧面描写的方法还不止这些，它的用法也很灵活，并具有很强的表达效果。因此，同学们在学习中要认真体会，运用时要做到恰到好处。——□宣汉县土黄中学　彭廷春　陈兴均

走进永中，如同走进大花园。百年香樟遮天，夹道梧桐荫地。春色融融，樱花似雪；秋风送爽，桂香沁脾。参天的雪松，摇曳的翠竹，撩人的芭蕉，羞涩的棕榈，把校园装扮得郁郁葱葱、四季常青。校园占地4.53万平方米，校舍建筑面积3.59万平方米，绿化用地面积9443平方米，教学楼、综合楼、科学馆、学生公寓、学生餐厅等一应俱全，乳白色的崭新楼房掩映在绿树丛中，格外靓丽。300米环形塑胶跑道和140米塑胶直道、六个篮球场、风雨操场上体育健儿你追我赶，龙腾虎跃。现代化的多媒体教室里，学子们网游冲浪，兴致勃勃。42个教学班，个个教室配备了多媒体和校园网，开通了永康中学网站。物理、化学、生物标准实验室共8个，舞蹈、美术、书法、劳技、语音、地理、科技、体育等专用教室27个，教学实验仪器设备齐全，图书馆电脑管理系统化，人均图书33.5册。教师、学生阅览室均达到省级示范初中标准。校园如此多娇，引无数莘莘学子竞折腰。学生们在这里参加德、智、体、美、劳活动，得到了全面充分的发展，学校也先后获得了“联合国支持儿童优秀组织奖”、“全国少年科普基地”、“浙江省社会实践优秀营队”、“浙江省五四红旗团委”、“浙江省自护自救优秀教育基地”、“金华市文明单位”、“金华市绿色学校”、“永康市先进集体”、“永康市先进党支部”、“永康市文明单位”等荣誉称号。

张益。根据查询箴言中学得知，物理老师张益头顶上的光环很多，每届带出的毕业班，600分以上的学生都在20人以上，最多的一届有37人，当年全班69人齐上一本线，班级平均分刷新了这所百年名校的新纪录。张益，男，箴言中学物理老师。

我们周围生活的环境如何?中学生能为环境保护做些什么? 说实话. 现在这个社会到处都是脏乱的. 没有一点干净,比如说水树大自然的一切. 白色垃圾. 作用中学生的你:在学校你可以帮忙捡一下白色垃圾. 帮助一下同学们. 在学校外:作一个好学生,不骂人,不打架. 在家,不到处乱扔垃圾. 看看:下边的资料. 保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴 黄色星期天 天贤粱粕??厣贤粱粕?V灰?缫淮担?嗣俏薮Χ恪U饩褪巧吵颈??nbsp; 就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装，包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会，又下起雪来。许多人都高兴起来，他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了，今天的雪花像炸弹一样，落在人们的身上，炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。 今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！ 人类，只有一个地球 我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天…… 在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。 夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水， 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了! 曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。 真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！ 岐江情 岐江河--我的母亲河，由北而南，蜿蜒流淌。我在她怀里成长。她孕育了我童年的欢乐。我的金色的童年的欢乐时光，都和岐江河一起度过的。 记得我只有豆丁般大的时候，数不清的早晨，看着那朝晖在河上跳跃，把那清澈的河水映得通红，像是给岐江河披上了红纱巾，周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣。三五成群的男女老少，沿河漫步，尽情呼吸清新的空气，欣赏小鸟清风奏出的晨曲。 每逢端午节的时候，精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行。人们接踵而至，争先恐后地聚集到江边看热闹，一条条龙舟整齐地排开在江面，船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量。每一声礼炮后，龙舟齐头并进，掀起一江浪涛。江边的人们有的急得直跺脚，有的高声喝彩，有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪，勇往直前…… 我童年的幸福，都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清风一吹，一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了。如今当我独自一人去问候岐江河时，它已面目全非了：污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动，偶尔还有一两条死鱼浮上来，散发出醺心的腐臭。绿色，没有了，鸟声，听不见了。河边堆积了大堆垃圾，往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。我伤心地向岐江河呼喊："你昔日的丰姿到哪去了？"可它只用波浪拍打着河岸，像垂危的病人， *** 着，伤心地向人们哭诉："清救救我吧！" 也许是因为它过去的美，也许是因为它现在的丑，也许是时代的要求吧，岐江河发出的求救终天得到了回应。市 *** 十分重视岐江河的整治，组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑，在河岸上植起了绿树红花，禁止人们往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河开始恢复了生机，重现了昔日美丽的倩影。我想：假以时日，岐江河--我的母亲河，她将比以前更爱护我们的家园 我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人. 地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。 然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？ 我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。 我再来问个问题小朋友，地球到底会不会毁灭呢？这就要看我们怎掩盖胡她了，如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话，相信她会永远年轻的。 还我青山绿水 我是赫赫有名的晋江。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今，我的工业越来越发达，儿孙们的生活也越来越红火，可我却今非昔比，千疮百孔，丑陋不堪，再也找不到几处净空、净土、净水了。 我在思索，在寻找，发现原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我。你看：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体…… 无奈中的我日复一日，年复一年地发出 *** 。有一天，一群快乐的红领巾唱着歌，扛着农具和树苗，来到我的身边。我认识他们--那些伤害我的人的后代。我有点儿害怕：他们要干什么？我正在忧虑着，那群红领巾已经开始行动--植树！我欣喜若狂，深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可积极啦！挖坑的肩上搭着一条湿毛巾，铲子紧握手中，用劲往土里一插，再使把劲儿用脚一蹬，往后一仰，舀汤似地将土挖起来，往身后一”泼”，土落了下来。反复几次后，一个坑就挖好了。放树苗的小心翼翼地将树苗放入坑内，扶正，让挖坑的培上土，再让提水的浇上水。只见他们个个脸上挂着汗珠，欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎时间，委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。他们帮我做新衣裳，我能不高兴吗？他们还在我这儿撒下了花的种子，不久的我将穿上一件五彩缤纷的花裙子！我能不激动吗？ 你不知道吧？这群红领巾还帮我清理了垃圾，从树上取下了一个个塑料袋，并告诫人们少用“白色污染”。在红领巾的带动下，那些缺德的公民也渐渐地正直起来了。以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了，街道两旁的树灰尘不见了。我的生活亮丽斑澜了！ 我陶醉了：满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香……这才是原来的我呀！感谢孩子们还我青山绿水，还我多姿风采，我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福…… 共筑校园和谐的蓝天(演讲稿) 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到 *** “环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。 *** 书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。 是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！ 环保,从身边小事做起... 最近，北京一群中学生给 *** 总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说，初二学生如此关心环保，实令我等长辈惭愧。……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？ 环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国 *** 也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。 笔者知道有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。 人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国 *** 为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。 *** 部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。在这一点上，北京的中学生们已经为我们提出了不少好的建议，难道我们还有什么需要犹豫的吗？ 保护环境，我们在行动。作为中学生能为保护环境做些什么？ 保证你的每一个举动都不是在污染环境就好。 去做做志愿者吧。 即兴评述：中学生应该为环境保护事业做些什么？ 我们倡导：转变观念和思路，加强引导，树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。 *** 部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业，引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点，寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头，积极采取自主行动，从多种环节入手，节能减排降耗，减轻环境灾害，切实履行量化减排义务 我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样，寻求经济发展新模式，承担企业社会责任，加大节能减排和低碳技术的研发，加快节能环保和装备的推广应用，推动技术创新和制度创新，发展低碳能源技术，推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究，建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式 我们期待：开展低碳技术国际交流，发展碳排放权交易国际合作。加强 *** 间国际合作，进而推动企业合作，有序推进低碳生态产业转移，促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场，探索清洁发展机制，推动全球统一碳交易市场形成，改善发展中国家的碳定价权 我们努力：推广发展低碳绿色金融的成功经验，积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径，不断探索创新投融资机制，将减排降碳纳入金融体系的服务范畴，制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施，利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资，从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益，努力争取全球低碳经济竞争的主动权 让我们团结起来“发展绿色经济，倡导低碳生活，共赢绿色未来 中学生 现实一点 就是不要践踏花草树木 少扔垃圾 在自己能力范围内尽量维护好当地环境 每年植树节要参加 在同学圈里多进行些环保教育 多多宣传 我想做到的只能是这些 但是勿以善小而不为 事小可作用大 中学生就有这样的想法 不错 加油~ 作为中学生，我们应该如何去保护生态环境？我们能为保护环境做些什么？ 不踩路边上的一草一木!坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。 2． 积极参与公益活动，努力促进环境改善。 结合实际，谈谈中学生哪能为环境保护做些什么 节约能源资源。 保护身边的生活环境。 回收废弃物。 。。。 环境保护，我们能做些什么？ 不乱扔垃圾、少开车多乘公交、少抽烟或者不抽烟、垃圾分类处理 中学生能为环境保护做什么 1.使用菜篮子、布袋子，减少塑料袋对环境的白色污染。2.尽量乘坐公共汽车。3.不要过分追求穿着的时尚。4.不进入自然保护核心区。5.倡步行，骑单车。6.不使用无法降解的塑料餐盒。7.不燃放烟花爆竹。8.双面使用纸张。9.节约粮食。10.拒绝使用一次性用品。11.消费肉类要适度。12.随手关闭水龙头。13.一水多用。14.为了减少交通运输的压力和能源的消耗，多购买一些居住地附近的产品。15.随手关灯，节约用电。16.拒绝过分包装。17.使用节约型水具。18.拒绝使用珍贵木材制品。19.拒绝使用一次性筷子。20.尽量利用太阳能。 21.尽量使用可再生物品。22.使用节能型灯具。23.简化房屋装修。24.修旧利废。25.不随意取土。26.多用肥皂，少用洗涤剂。27.不乱占耕地。28.不焚烧秸秆。29.不干扰野生动物的自由生活。30.不恐吓、投喂公共饲养区的动物。31.不吃田鸡，保护蛙类。32.提倡观鸟，反对关鸟。33.拒食野生动物。34.不捡拾野禽蛋。35.少使用发胶。36.减卡（贺卡等）救树。37. *** 野兽毛皮制作的服装。38.不在江河湖泊钓鱼。39.少用罐装食品、饮品。40.不用圣诞树。 41.不在野外烧荒。42.不购买野生动物制品。43.不乱扔烟头。44.不乱采摘、食用野菜。45.认识和爱护国家重点保护动植物。46.不鼓励制作、购买动植物标本。47.不把野生动物当宠物养。48.观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件。49.不参与残害动物的活动。50.提倡救护动物，但不鼓励买动物放生。51.不街头围观耍猴者。52.见到诱捕野生动物的套索、夹子、笼网果断拆除。53.不要无证饲养宠物狗。54.不带宠物乘公交车。55.在室内、院内养花种草。56.在房前屋后栽树。57.节省纸张，回收废纸。58.垃圾分类回收。59.旧物捐给贫困者。60.回收废电池。 61.回收废金属。62.回收废塑料。63.回收废玻璃。64.尽量避免产生有毒垃圾。65.使用无氟冰箱。66.少用纸尿布。67.少用农药。68.少用化肥，尽量使用农家肥。69.少用室内杀虫剂。70.不乱烧可能产生有毒气体的物品。71.自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。72.少吃口香糖，不随地吐口香糖。73.不随地吐痰。74.集约使用物品。75.优先购买绿色产品。76.私车定时查尾气。77.使用无铅汽油。78.不向江河湖海倾倒垃圾。79.选用大瓶、大袋装食品。80.了解家乡水体分布和污染状况。 81.支持环保募捐。82.反对奢侈，倡导简朴生活。83.支持有环保倾向的股票。84.组织义务劳动，清理街道、河滩。85.避免旅游污染。86.参与环保宣传。87.做环保志愿者。88.认识草原危机。89.认识荒漠化。90.认识、保护森林。91.认识、保护海洋。92.保护古树名木。93.保护文物古迹。94.及时举报破坏环境和生态的行为。95.关注新闻媒体有关环保的报道。96.控制人口，规劝超生者。97.利用每一个绿色纪念日宣传环境意识。98.阅读和传阅环保书籍、报刊。99.了解绿色食品的标志和含义。100.认识环保标志。