嘉定区有哪些初中学校？

前马镇社区：位于前马中学东侧。前马镇社区与竹箦村、竹箦社区、中梅村、北村村、南旺村、长岗村、前村村、王渚村、姜下店村、陆笪村、下宅村、陶庄村、前马村、洙汤村相邻。前马镇社区附近有新四军江南指挥部旧址、天目湖、天目湖南山竹海景区、天目湖山水园、史侯祠等旅游景点，有茅尖花红、天目湖白茶、溧阳白芹、溧阳鸡、溧阳青虾等特产。

关于公示溧阳市2016初中语文教师教育教学基本功竞赛获奖名单的通知各有关初中：溧阳市2016年初中语文教师教育教学基本功竞赛，在初中各校的认真组织、广大语文老师的积极参与下，经过三轮的激烈角逐，现已圆满结束，现将获奖名单公示如下：序号姓名学校获奖等级序号姓名学校获奖等级1杨科光华初中一等奖13吴竹君汤桥中学三等奖2朱莲莲实验初中一等奖14万丽光华初中三等奖3谢志娟燕山中学一等奖15单朝阳南渡初中三等奖4张伟娟后周初中一等奖16彭洁上沛初中三等奖5宋华南渡初中一等奖17张待娣第二中学三等奖6柯春燕旧县中学一等奖18李剑第二中学三等奖7吴爱娟强埠实验二等奖19吴敏实验初中三等奖8滕锋华前马中学二等奖20高国民实验初中三等奖9史浩俊后六中学二等奖21薛花前马中学三等奖10潘晔上黄中学二等奖　　　　11吴敏 第四中学二等奖　　　　12朱瑜琦 汤桥中学二等奖　　　

30所，如果今年没有继续合并的话。溧城9：实验、二中、三中、四中、五中、六中、光华、燕山、新昌。埭头1：后六。上黄1：上黄。戴埠2：戴埠、横涧。天目湖2：天目湖、平桥。别桥3：别桥、后周、绸缪。上兴3：上兴、上沛、汤桥。竹箦3：竹箦、前马、余桥。南渡4：南渡、强埠、旧县、大溪。社渚2：社渚、周城。

根据我县教育发展的实际情况，将我县义务教育初中校划分为三个片区。具体如下：1、第一片区（三所初中校）由光泽第一中学、华桥中学、茶富中学组成第一片区，一中为龙头校。2、第二片区（三所初中校）由光泽第二中学、崇仁中学、司前中学组成第二片区，二中为龙头校。3、第三片区（三所初中校）由光泽三中、止马中学、李坊中学组成第三片区，三中为龙头校。

元谋县元马镇中学355班是中班并非差班，元谋县元马镇中学它师资力量雄厚环境优越硬件设施齐全，为国家培养了许多优秀人才！

543分。根据查询厦门教育官网显示，2023年沧江高级中学高中的录取分数线：543分，最低为468分，厦门沧江高级中学位于福建省厦门市，地处青礁慈济东宫（马青路）南侧、角嵩路以北、院前村东侧、三都路西侧。

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*** 的父亲马鹤凌不仅是一位体育健将，还是一位爱乡、爱国的人。 为了躲避土匪的骚扰，父亲马立安带着全家到衡山县生活。那时候，马鹤凌年龄很小。但这次逃难，给马鹤凌留下了终生难忘的记忆。 1935年至1940年，马鹤凌在衡山山脚下的岳云中学度过了他的中学时光。他的体育、国文、物理和历史课成绩都不错，其中体育更是其强项。当时，在体育主任杨一南老师的指导下，马鹤凌在初中二年级就夺得了湖南省运动会的万米长跑冠军，其后又多次获得400米、800米、1500米和1万米冠军。 多年以后，从台湾回到家乡的马鹤凌，向岳云中学捐助了一万美金，设立“一南体育奖学基金”，以表达对母校和恩师的感谢之情。他还向母校赠送了一对楹联，表达对祖国强盛的期盼： 岳峙南天，万千桃李兴中国； 云飞四海，十亿炎黄进大同。 因为在衡山度过了自己最宝贵的少年时光，以至于后来马鹤凌总说自己是衡山人。上世纪八十年代，他在大陆的侄女马玉昭听到这个说法后，写了一封六页纸的长信，给他找证据、讲道理，告诉他马家的人都是湘潭人。从那以后，马鹤凌走到哪里都说自己是湘潭人。 1995年5月19日，马鹤凌一行十六人回到了长沙。这是他离开家乡四十多年后第一次回到大陆。在长沙湘江宾馆，马鹤凌分批会见了大陆的亲友们。当天晚上，待亲友们离去后，马鹤凌单独留下马玉昭，两人用湘潭话一直聊到深夜。 在湘潭县城一条较深的巷子里，有一座挂着“中医副教授刘肇礼医寓”、“湘潭县三胞亲友联谊会”、“中医医院联合门诊部”等几块牌子的两层小楼。这里是 *** 的表哥刘肇礼的居所。 刘肇礼的居所中挂着马鹤凌书写的四幅书法条幅。字是马鹤凌在1989年看到刘肇礼用家乡话配音的关于故乡的录像带后，有感而发写下的。在那张两尺见方的宣纸上，马鹤凌用苍劲的行书写道：“割别家园四十年，乍看录影七情煎。孤儿卓立谁呵护，节妇余生孰爱怜。庐墓已为荒草蚀，江乡犹共古槐眠。临安未许歌归去，老泪纵横感万千。” 论起大陆亲友对马鹤凌的了解，外甥刘肇礼比其他人都要深入。 刘肇礼的母亲马云英，是马鹤凌的亲妹妹。从1948年马鹤凌去台湾开始，直到1975年，整整27年间，兄妹俩之间彻底断绝了音信。直到1975年，马鹤凌的大女儿马以南从美国第一次写信给马云英母子，双方才开始有了联系。 马鹤凌在信中“多次说特别挂念我和我的母亲。之前由于音信不通，每当想起我们母子，舅舅就会与外婆抱在一起，痛哭流涕。”刘肇礼回忆说。马鹤凌为了早日见到妹妹，想了很多办法，直到1989年才办好探望手续。 1989年5月3日，台湾开放大陆教职员工到台湾探亲。马鹤凌经多方努力，办好了妹妹马云英和外甥刘肇礼前往台湾的所有手续。1990年10月，马云英与刘肇礼母子俩飞赴台湾。当飞机平稳地降落在台湾桃园机场时，马鹤凌早已等候在那里。他跨步上前，一下握住妹妹的手，失声痛哭，久久不能自已。马云英母子在马鹤凌家住了近三个月，看了很多地方。马鹤凌在时隔四十二年后，才再次承担起做哥哥的责任――让也已年迈的妹妹感受兄长的爱。他把左眼几近失明的妹妹带到台湾最好的医院检查治疗，使妹妹重见光明。 2000年，刘肇礼的母亲马云英去世。马云英生前交代儿子，如果她去世了，消息不要告诉哥哥马鹤凌。刘肇礼含着眼泪答应了。但马鹤凌总是打电话询问妹妹的情况，有一次刘肇礼实在瞒不住了，马鹤凌知道后在电话里放声大哭。 1989年，刘肇礼请朋友拍摄了一盘介绍自己家庭情况、家乡风光的录像带，寄给了舅舅。马鹤凌看完后十分激动。他在给刘肇礼的信中写了一段感人至深的话：“己巳岁末，得家园录影，目观礼儿劫后儒医生涯，云妹苦节四十年，仍能步行扫墓，慰甚！唯多年怀念之故居，已仅存基石数方……至见云妹频抚孤立江干之古槐，不禁大恸，缀此以志此生憾事。” 1990年从台湾探亲回来后，刘肇礼一直与马鹤凌保持电话、书信联系。1998年，得知湖南遭受洪灾，马鹤凌立即召集身边的至亲好友，向湖南捐赠了100万元新台币。2004年3月初，台湾举行选举前夕，马鹤凌打电话告诉刘肇礼，为了反对“公投”和“ *** ”，他已向在台马姓族人发出呼吁，号召大家投好关键一票。 2005年10月30日，马鹤凌突发心脏病，被送到医院治疗。得知消息后，刘肇礼全家一直守候在电话机旁，等待舅舅转危为安的消息。然而，11月1日晚7点，电话那头传来了舅舅去世的消息。由于马鹤凌在遗嘱中交代后事从简，不举行公祭，刘肇礼没有去台湾奔丧，只好写了篇祭文寄去。但举行葬礼的前一天（11月4日），马鹤凌的妻子秦厚修打来电话，告诉刘肇礼，他写的祭文将由其表兄妹中的一位用湖南话诵读。秦厚修还告诉刘肇礼，他为马鹤凌撰写的挽联已请人用毛笔书写并悬挂在灵堂里。灵对为：“哭送我敬爱的舅舅安厝之吉：裂肝断肠，甥舅别离思意重；齐家治国，精神长共骨灰香。外甥刘肇礼泣血哀挽。” 情结湖南

第一名 新海高级中学 100第二名 赣榆高级中学 96.5第三名 东海高级中学 91第四名 灌云高级中学 87第五名 海州高级中学 85第五名 灌南高级中学 85第七名 海头高级中学 83第八名 白塔高级中学 80.5第九名 赣榆区第一中学 79.5第十名 连云港高级中学 77第十一名 东海县第二中学 72第十二名 连云港外国语学 70第十三名 南京师范大学灌云附属中学 68第十四名 城头高级中学 65.5第十五名 石榴高级中学 65第十五名 板浦高级中学 65第十七名 赣马高级中学 62第十八名 灌南县第二中学 61.5第十九名 房山高级中学 61第二十名 厉庄高级中学 60以下高分统计数据为网友发布，仅供参考。其中新海高中400分以上人数107人，380分368人。赣中51人、290人。东高9人、123分，其他的具体见图标。从数据可以看出，新海的400分属于独一档，380分新海和赣中人数相对差距不大，但前两者和其他学校不是一个级别。比如赣中的高分人数，是其他四个县区高中之和还多108个，差距巨大。即使是赣榆排名第二好的海头高中，也和灌云高中差距不大。目前连云港的高中教育整体水平在省内应该说还有很大提升空间，各县区高中发展也存在不平衡不充分现象。以海州区为例，除了新海高中一枝独秀，海州高中近年来成绩不甚理想，已经排名各县区高中末位并被海头高中超越，需要加油了。

清华附中马班是指马约翰体育特长班，生源相当一部分来自全国选拔，具备职业运动水平，运动项目包括射击、田径、篮球、足球等、各项目在全国中学生及职业比赛中均获得过冠亚军，毕业生进入重点大学高水平运动队和职业运动队，并出现多位奥运冠军世界冠军。是体教结合最成功的典范。另，前面的的答题主纯属胡编乱造，清华附中马班没有马术项目

赣榆高中学校排名为赣榆县第一中学、连云港市赣马高级中学、江苏省海头高级中学、江苏省海头高级中学等。1、赣榆县第一中学：现名江苏省赣榆第一中学，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区，学校始建于1975年9月，原名“赣榆县青口第一中学”，2001年10 月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。截至2011年12月，学校有教职工340人。2、连云港市赣马高级中学：是一所四星级高级中学，始建于1923年，1998年12月被命名为省重点中学，2003年4月被江苏省教育厅首批正式命名为三星级普通高中，2018年3月正式晋升为江苏省四星级普通高中。3、江苏省海头高级中学：是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学。4、江苏省海头高级中学：原名赣榆县海头中学，1956年建校，1998年被确定为省级重点中学，2008年1月晋升为江苏省四星级高中，2010年3月更名为江苏省海头高级中学。截至2021年3月，学校校园面积169418平方米，建筑总面积为13608平方米， 固定资产总值1.01亿元；有在校学生3099人，教职员工338人，专任教师285人。高中介绍高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。全国共有成人高中326所，在校生5.20万人，毕业生3.95万人。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。

赣榆高中排名为江苏赣榆高级中学、江苏省赣榆第一中学、江苏省海头高级中学、江苏省城头高级中学、赣马高级中学。1、江苏赣榆高级中学江苏赣榆高级中学是赣榆内排名第一的高中，学校注重学生综合素质发展，培养创新人才。五年来，在学科奥赛中，有15人获全国一等奖，200余人获省一等奖。学校“荠菜花”文学社成立33年，是“江苏省中学生优秀文学社”，组织学生参加全国及省市作文大赛屡获殊荣。2、江苏省赣榆第一中学江苏省赣榆第一中学是赣榆区排名第2的高中，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区。2001年10月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。学校现有64个教学班，教职工340人，其中特级教师2人，正高级教师2人，高级教师168人，研究生学历30人，市区骨干教师60余人，省市区教师专业技能比赛获奖200余人次。师资力量区域一流。3、江苏省海头高级中学江苏省海头高级中学是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是赣榆区排名第3的高中。学校也是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省心理教育实验学校、江苏省体育传统项目学校。4、江苏省城头高级中学江苏省城头高级中学是赣榆区排名第4的高中，简称“城中”，位于江苏省连云港市，是由连云港市赣榆区教育局举办的江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中、连云港市重点中学、江苏省语文课程基地。江苏省城头高级中学现有52个教学班，在籍学生2995人，班均49人。现有教职工290人，专任教师257人全部达到本科学历。专任教师中有研究生学历6人，在读研究生7人，占教师总数5.1%。

赣榆高中学校排名为赣榆县第一中学、连云港市赣马高级中学、江苏省海头高级中学、江苏省海头高级中学等。1、赣榆县第一中学：现名江苏省赣榆第一中学，简称“赣榆一中”，坐落在连云港市赣榆区新城区，学校始建于1975年9月，原名“赣榆县青口第一中学”，2001年10 月被评为省重点中学，2004年3月转评为省三星级普通高中，2011年2月晋升为江苏省四星级普通高中。截至2011年12月，学校有教职工340人。2、连云港市赣马高级中学：是一所四星级高级中学，始建于1923年，1998年12月被命名为省重点中学，2003年4月被江苏省教育厅首批正式命名为三星级普通高中，2018年3月正式晋升为江苏省四星级普通高中。3、江苏省海头高级中学：是由连云港市赣榆区教育局主管的一所公办高级中学，是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高级中学。4、江苏省海头高级中学：原名赣榆县海头中学，1956年建校，1998年被确定为省级重点中学，2008年1月晋升为江苏省四星级高中，2010年3月更名为江苏省海头高级中学。截至2021年3月，学校校园面积169418平方米，建筑总面积为13608平方米， 固定资产总值1.01亿元；有在校学生3099人，教职员工338人，专任教师285人。高中介绍高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。2016年，全国共有高中阶段学校（包括普通高中、成人高中和中等职业教育）2.47万所，招生1396.3万人，在校生3970.1万人。2020年，全国高中阶段共有学校2.44万所。招生1504.00万人，在校生4127.80万人。高中阶段毛入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人，在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。全国共有成人高中326所，在校生5.20万人，毕业生3.95万人。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。

94%和96%。宁乡白马桥中学是一个公办的初级中学。根据学校官方的升学率可知。1、2020年有520日参加升学考试，被录取了489人，升学率为94%。2、2021年有538人参加升学考试，被录取507人，升学率为96%。3、根据前两年的升学率，预计2022年的升学率为95%。

高港实验学校高港实验小学

前进路中学好。不过还有韩马中学。人少。老师辅导的好。每年的成学率都很高

您问的是嵊州市马寅初高中和初中是一起的吗？不是。马寅初中学有初中部和高中部两个校区，初中部位于嵊州市区剡湖以南，高中部位于剡溪江畔，所以高中和初中不在一起。马寅初中学始建于1990年10月，历年高考升学率均在96%以上，已有18人进入省前100名。

新区实验马运路学校好。吴中城西中学，是一所区教育局直属学校，是首批省示范初中，首批市促进学生"三会"活动先进学校。新区实验马运路学校好。马运路校区是新学校，学校边上以前就有的是新区二中，以前的新区二中其实还行，是新区的二线初中，是仅次于新实和新一初中，比其他初中要好一些。

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天目湖、天目湖南山竹海景区、新四军江南指挥部旧址、天目湖山水园、史侯祠等。1、史侯祠：位于溧阳市南八公里处，有沙河、大溪两座国家级大型水库，因属天目山余脉，故名“天目湖”。天目湖开发建设始于1994年，是一处集森林度假、农业观光、环境保护和湖上娱乐于一体的省级旅游度假区。2、天目湖南山竹海景区：地处常州市所辖的溧阳市南部山区，离国家级4A级旅游度假区——天目湖18公里。竹海置身于旅游黄金通道之中，它西望横山，东与陶都宜兴相接，南去安徽洞天世界，北枕天目湖旅游度假区。3、新四军江南指挥部旧址：位于溧阳市前马镇水西村的新四军江南指挥部旧址，西距宁杭高速公路2公里，南距溧阳市区20公里，是一个在中国革命史和军事史上都有重要地位的地方。4、天目湖山水园：是天目湖诗意天成的精华所在，拥有慈孝文化园、状元文化区、奇石馆、精灵国、彩蝶谷、中国茶岛等景点。5、史侯祠：中国史氏第一座大庙“史侯祠”位于江苏溧阳东郊埭头镇，始建于东汉初年，是为纪念东汉名将、溧阳侯史崇而建的祭祀建筑群，距今有2000多年历史。后多次被毁于天灾--，族人屡屡修复扩建；据记载至清光绪二十五年为第十五次修建，占地60亩，殿堂百余间，成为江南第一大祠。抗战时又遭日寇破坏，以后在此办起来埭头中学。

有一个6年级的学生，马上要进入初中了，但去给他报名那些学校都说要 你好!我现在是五中初一的学生。 很高兴回答你的问题! 其实，你也应该听说了，从我们这一届也就是去年的毕业生开始，就有摇的规定了，五中和一中的录取线最多差1分。去年五中是，一中是.5。这两所学校都是德阳最好的中学了。 要读哪所学校，主要是看个人的爱好与性格之类的。一中的校风很，管得很松，作业也不多，主要倡导的是自主学习，当然如果楼主认为自己不是很自觉，那建议去五中，不然会毁了自己的。相对而言，一中虽然校风，但是活动很少，和我以前是同学的去了一中的人都抱怨说一中没有什么活动。 五中相对而言管的就严很多了。留的作业相对多一点。虽然五中管得严，但是活动很多。每学期每年级都有活动课，同学可以报自己喜欢的，比如美术，舞蹈，数学，写作等啦。五中还有社团，有围棋社，动漫社，记者社，还有音乐社等等，丰富同学们的课余时间。对了，现在五中还设立了外教课，我们刚上了一节，很有趣的，和外国人做游戏。而且五中的环境比一中好。现在是春天了，五中校园里到处开着鲜花，而且出了校门就是旌湖，湖边也有花什么的，我们老师也说，德阳目前还找不到环境比五中还好的学校。 最近五中也在争取全国百所特色学校哦~ 五中有的，你可以了解一下~! 至于你说的考五中一中，其实现在五中与一中招生，除了摇外，还有自主招生。就是中学派人来挑选成绩好，品格优秀的学生，这些学生就可以不用参加摇了，直接被录取。 被录取或摇中的就是五中的学生了，但是进入中学后，还有一次分班考试。这个考试就至关重要了，直接关系着你是进普通班还是基地班。基地班的老师自然就比普通班的老师教得好得多了。 我去年刚考完分班考试，所以我很清楚，分班只考语文和数学，语文主要考的是课外和阅读，选择题都很简单的，但课外知识就不一定会了，比如我考试的时候，有一道问中国民间四大爱情传说是什么，好多人都不会。 数学的话，数奥是必考内容。数学常常会涉及到数奥的应用题，例如行程问题，还有时钟问题什么的，还有就是几何也就是图形题是很重要的，一道大概就8到12分。 不过你现在是六年级上册，我建议先把课本上的弄好，可以先看看接触一下语文课外知识，数学也可以借初一的书看看，等下学期暑假的时候报一个小升初提高班，里面讲的都是分班考试容易见到的题型的。 反正现在最主要的是好好学习课本上的，毕竟今年的分也占了百分之三十啊! 给你一句忠告:如果觉得自己的成绩不是很好，或是基础不是很好的话，我建议可以考虑看看三中，毕竟如果考不上基地班，还不如三中的好 。 这些都是我根据实际回答的，绝对不是贴过来的! 希望对你有帮助! 也祝你能顺利考上自己心仪的初中! 记得采纳我哦~! 我马上要进西北大附中初中了，学校好不好啊 省重点中学，自然是不错的。不过学习的关键还在于自身是如何学习的。 高效的学习，最基本也是最重要的是要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握； 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。 3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。 4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等著拥抱那“不三不四”的考试分数了。 其次，要学会记忆： 1、要学会整合知识点。把需要学习的资讯、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联络起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于启用“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软体》。 学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、影象化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软体”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 最后，要学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一型别的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 马上要进入高中了英语没基础 真的想英语好的话找高中英语词汇背一下，高中语法还是很重要 ，所以语法一定要多练习，一定要很多，很多= =...... 马上要进入初中了,要注意哪些问题?该怎样克服呢? 语文和英语要多看多记了，挑你爱看的看，作文或许会好一些，英语的词汇量一定要大，不然考试很吃亏 数学不是做出来的，而是要多想多动脑筋，本大天才从来不做额外题目不上家教数学竞赛照样次次都年级第一 科学概念一定要记清，然后科学好的前提是数学好，因为计算题很多，不过不要口算，因为大多除不尽的 最重要的是上课要认真听，不然即使是家教也补不回来 作业会多一些，得加快做题速度，千万别抄人家的作业 我是初中1年级的学生，马上要升2年级，老师让写一篇关于校园生活的作文，谁有，说 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞著双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长著. 我们在成长中学习著. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆 我是随州九年级的学生，马上要上高中了，我想去襄阳五中怎么去？ 要么找关系，要么还是找关系。因为国家对于异地高考生源掌控的很严格。 大家好！我是湖南一名初中生，马上要进入高中了，因为情况有变要来昆明上学，请介绍一所学校，谢谢 昆一中（特点：放羊吃草） 昆三中（特点：喂羊吃草） 师附中（特点：不清楚） 以上三校应该是三甲吧 马上要进入初三了，大家可以给我些学习的建议吗？ 你可以暑假找老师补课，或者买一些光碟，初三过的是非常快的，你要好好珍惜时间 你也可以从网上下载一点关于初三内容教学的视讯来看，多做些题目，这是我一年来的经验 儿子上初中了,对体育方面有爱好,想给他报名上体校要怎么连系学校呢? 如果出色的话，在体育中考或者其他校外的体育比赛上，会有体校的人来观看，好的，有可能就会被选上。或者在您那里的体校直接报考。但体育成绩要好。 马上要进入初三 做一期壁报 需要材料 学习有用吗.一个大学毕业拿1600块工资的人飘过.学的跟用的是两码事~~~工作了没人问你会代数不.会英语不.哎.

青马工程，全称香港特别行政区至广东省珠海市的跨海大桥工程，是连接香港和珠海两个城市的重要交通枢纽。它的意义主要体现在以下几个方面：1. 促进区域经济发展：青马工程的建设将极大地缩短香港与珠海之间的交通时间，提高两地之间的物流效率，有利于推动珠三角地区的经济发展。同时，青马工程也将带动周边地区的基础设施建设和产业发展，为当地创造更多的就业机会。2. 加强香港与内地的联系：青马工程作为连接香港和内地的重要通道，有助于加强两地的经济、文化、科技等方面的交流与合作，促进香港与内地的融合发展。3. 提升旅游体验：青马工程的建设将使香港与珠海之间的旅游更加便捷，吸引更多游客前来观光旅游，从而推动旅游业的发展。4. 优化交通网络：青马工程的建设将进一步完善珠三角地区的交通网络，提高区域内的交通便利性，缓解交通拥堵问题。5. 保护生态环境：青马工程在建设过程中充分考虑了生态环境保护，采用了多种环保措施，如采用海底隧道穿越珠江口，减少对海洋生态的影响；在施工过程中采取严格的环保措施，减少对周边环境的影响。总之，青马工程的建设对于促进区域经济发展、加强香港与内地的联系、提升旅游体验、优化交通网络以及保护生态环境等方面具有重要意义。

不可以。中国香港赛马会体艺中学是1989年创立于中国香港的公办中学，毕业后需要前往高中进行学习，不可以直接考取大学，在高中毕业时才可以考取大学。赛马会体艺中学，中国香港政府资助的男女文法中学，着重培养有体艺潜质的青少年。

双语考多少分能上初中中学新蔡 我认为选双语比较好，我是今是毕业的，毕业好几年了，现在在大二。怎么说呢，今是中学周围环境不太好···鱼龙混杂 双语办学资质不错，封闭是其一，民办学校视质量如生命，今是中学是典型的啃老本。如果我有小孩，就让他在双语。 户口不是问题，只要分数够，双语是面向全县的 新蔡明英中学多少才能上 还不知道 2.考完后才知道 3.分数不先定 4.根据所需人数从高往低选拔 5.最后一个名额就是录取分数线 6.好好复习吧，不要想太多了 初中会考要多少分才能上姜堰中学 初中会考要多少分才能上姜堰中学 相关资讯， 可尝试询问学校教务处和办公室。 只要努力付出过， 就会有收获。 夏津双语中学高考多少分 夏津双语中学相关资讯， 可上学校官网检视。 或直接询问学校办公室、教务处。 好好学习，天天向上。 只要用心去学，你就是最好的。 金猴献瑞，吉星临门。 祝你学业进步，马到功成。 小学升初中，梁平红中中学要多少分 小升初，是自然晋级， 如果你那里还敢以分数线要挟， 可以举报，因为涉嫌违规了， 违背教育部的政策规定了 徐沛鸿中学初中要多少分才能上？ 那个学校分数不是问题...我以前好多同学都去吧.一点不难.交钱就行 2017年新蔡明英中学多少分录取？ 1.还不知道 2.考完后才知道 3.分数不先定 4.根据所需人数从高往低选拔 5.最后一个名额就是录取分数线 6.好好复习吧，不要想太多了 夔门中学，需要多少分，才能上初中 寿春中学不挂网公布此类资讯，建议直接询问学校公室、教务处。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。 初中学传媒中考能加多少分? 初中学传媒中考能加多少分 释出《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》。从14年5月开始，教育部将启动普通高中课程修订工作，最快到2016年，新版高中课本将启用。此外，体育、艺术将纳入考试招生政策中；未来，中考体育成绩将进行调整，分值只会增加不会减少，高考也要把体育作为一门重要课程进行“学业水平考试”。 在考试招生方面，《意见》提出，各级考试命题机构要严格以国家课程标准和国家人才选拔要求为依据组织中、高考命题，评估命题质量，保证考试的导向性、科学性和规范性。 《意见》提出，建立考试命题人员资格制度，命题人员应熟悉中小学课程标准、教材、教学实际以及学校招生要求，充分发挥课程标准研制人员在中、高考命题中的作用。 同时，还要将学生体育课和艺术课学习状况纳入考试招生和评价体系中，促进学生提高身心健康水平和审美素养，引导教育教学评价从单纯考查学生的基本知识和基本技能转向考查学生的综合素质。

杭州二中白马湖学校，是一所政府扶持、企业投资、二中管理的民办学校。学校以中国为依托，以超前的教育理念为导向，以教育的精品化、国际化、信息化为载体，以“具有中国灵魂、世界情怀的精英人才”为培养目标。2015年计划招收初一新生160人，实施小班化教学。 一、自主招生条件 1．基本条件 （1）品行端正，四至六年级操行等第为全“优”。 （2）学科基础扎实，四至六年级学习成绩为全“优”。 （3）身体素质良好。学校将对报考我校自主招生的同学进行一次体能素质测试，测试项目为男生1000米、女生800米耐力跑。男生的合格标准是4分38秒，女生的合格标准是4分10秒。 （4）身心健康，无生理、心理方面的基础性疾病。 （5）申请住校的学生，还应具备一般的独立生活能力和较强的自主学习能力；同时必须有在杭州市区常住的监护人或委托监护人。 2．优先录取条件 （1）小学期间获得过区级以上（含）“三好学生”或杭州市“火炬金奖”或杭州市“阳光少年”称号。 （2）在市级以上（含）教育行政部门组织的的科技、艺术、体育比赛中获得个人奖项前三名或一、二等奖的学生。 （3）有较强的自主学习能力和独立思考能力，学习成绩特别优异，小学高年级段在某个项目或学科获得重大奖项的学生。 （4）推荐杭外未被录取的学生。 二、招生信息咨询 1. 电话咨询 学校招生咨询热线电话：0571－28271666 ，0571－28271888 2. 现场咨询 ⑴ 咨询地址： 杭州二中滨江校区行政楼4楼（滨江区东信大道76号），招生办公室。 ⑵ 咨询时间： 工作日：8：00～17：00 非工作日：8:30~16:30 ⑶ 其他信息获取途径： ① 通过“杭州二中白马湖学校网站”中相应板块了解相关信息。 ② 关注电视、报纸了解相关信息。 ③ 关注微信、易信的“白马湖学校”公众号，即时了解学校信息。 ④ 关注微信“升学宝”公众号，了解学校信息。 ⑤ 登录招生报名时登记的邮箱，及时了解学校相关信息。 三、报名办法 1. 报名程序 第1步：网上报名 登陆"杭二中教育集团"网站，点击"杭州二中白马湖学校"链接; 或直接登录www.h2zbmh.com, 进入"招生入口"后，按提示操作。 第2步：提交纸质材料 网上报名成功之后，家长（也可携带孩子），带上能证明自己相关特长、荣誉、证书等材料原件和复印件，并带上小学四至六年级的《学生成长记录册》，操行评语记录，学生成绩单，语文、数学、英语、科学四科作业本，到 杭州二中滨江校区行政楼4楼（滨江区东信大道76号），招生办公室 提交相关证明材料。杭州二中白马湖学校

“北有杨松轩，南有蔡元培”，由我国著名爱国教育家杨松轩创办的华县咸林中学2007年11月18日迎来百年校庆。这所被誉为“关东学府”的中学，曾诞生过9位省级领导。曾就读咸林中学的杨松轩之子——杨钟健院士（已故），因生物学研究成就，其雕塑陈列于大英博物馆。位于少华山下、渭水之滨的咸林中学，系著名的“渭华起义”策源地之一。在杨松轩先生的教育理念指引下，百年来，桃李满天下。先后诞生过高克林等五位省委书记、甘一飞等四位副省级领导、林毅等两位共和国将军，还有中科院院士、驻外大使等多人。百年华诞，300名校友欢聚一堂。其中，不乏85岁高龄的老校友。教育部、省教育厅、西安交通大学、陕西师范大学等数百家单位发来贺电。百年：红烛燃烧咸林中学是二十世纪初“教育救国”思想的产物。 1907年2月27日（农历正月十五日），在文庙召开了教育研究会成立大会。1919年诞生的咸中，是当时陕东地区唯一的一所中学。1932年咸中实行男女合校，1933年设立高中班，不但在陕东地区领风气之先，在陕西也居各校之前，因而获得“陕东最高学府”之誉，成为陕西最早确定的“重点中学”。咸林中学还是陕西最早的马列主义传播基地。魏野畴、王复生、王懋廷、陈述善、姬德邻、严少儒、赵秉毅、关中哲等共产党员就是在这里传播马列，改革教育，引导一批青年走上革命道路。特别是1923年，咸林中学以潘自力和赵和民为首的“青年励志社”、“公益协进会”成立后，领导当地农民打土豪、分田地，轰轰烈烈的“交农运动”在陕东蓬勃兴起……1937年7月，中国历史进入了伟大的抗日战争时期，咸中师生在如火如荼的抗日救亡的浪潮中，也站在了时代的前列。1949年5月，华县和平解放，咸林中学历史揭开新的一页。在中国共产党的领导下，学校继承40多年形成的优良传统，顺应时势，革新教育。1966年5月，“文化大革命”开始了，咸林中学几十年积淀而成的深厚人文精神和优良教学传统，在这场风暴中受到严重摧残。“文化大革命”结束后，咸中师生迎来了教育战线的春天，学校正本清源，恢复传统，逐步走上了健康发展的轨道。1981年在新的形势下，学校审时度势，分析教改方向，调整工作思路，积极组织全体教师投入教育教学改革。咸林中学无时不与时代同行，无时不在艰苦中奋斗。进入新世纪，世界科技突飞猛进，使咸中面临着素质教育与应试教育的矛盾，加之全省各个重点中学乃至渭南市所辖各兄弟县（市）的许多重点高中，也都在大踏步前进，在教育质量上对咸中也形成不小的压力。当时又值学校扩招，生源剧增，师资力量、教学设施及师生住宿困难很大。面对新的机遇与挑战，咸林中学为了保持“陕东学府”的历史声誉，紧跟时代步伐，再创新的辉煌，在县委县政府领导及任德昌校长的带领下，学校领导班子，务实创新，全面开拓，使咸林中学有了一个新的发展。经过世纪之初的努力，学校的校容校貌、办学条件、教学管理及师生的精神风貌都发生了较大变化，各项荣誉接踵而至。目前，学校占地135亩，教职员工248人，学生4000余人，有66个教学班。师资力量雄厚，学校有国家级优秀教师2名，省级优秀教师3名，省特级教师3名，省级教学能手2名，省级优秀班主任1名，市级教学能手14名，市管拔尖人才1名，中高级教师100名。领导班子年富力强，精诚团结，开拓进取，勤政务实，善于管理。2000年学校被中共陕西省委、陕西省人民政府命名为“文明校园”；2001年高考二本上线人数达354人，名列市重点中学第四；2002年分别被省教育厅、省教科所定为“现代技术实验学校”和“西部开发与陕西关中地区推进基础教育现代化战略研究课题单位”，同年被渭南市政府命名为“市示范高中”；2003年又被陕西省教育厅命名为“省级重点中学”，这一目标的实现，标志着学校已进入了一个新的历史阶段，全校师生欢欣鼓舞，为之振奋。咸林中学为什么能取得如此大的成绩呢？纵观发展史，就会发现她有深刻的“立足基础、追求和谐”的教育理念；有政治强、业务精、作风正的领导班子“掌舵”；有一支高素质的教师队伍“划桨”；有敢为人先的教改勇气和豪气；有大教育、高投入的恢弘气魄与远见卓识。百年：春蚕吐丝一百年，一代又一代咸林人无怨无悔的追求，犹如春蚕吐丝。创始人杨松轩被誉为近代中国爱国主义教育家，为了兴学他历尽艰辛；新中国成立后，校长赵玉玑1960年代表学校出席了全国文教、卫生、体育“群英会”，受到周恩来总理的亲切接见并获得周总理署名的“先进单位”奖牌一面；1999年8月任德昌任校长以来以来，华县咸林中学在各级教育部门及县委县政府的正确领导下，学校进一步加大建设力度。他们发扬学校初创时期杨松轩先生的办学精神，本着“先建设、后还债”的发展理念，大规模进行基本建设，学校的硬件建设大上台阶。2001年12月至2002年8月建成了2号教学楼，新增教室24个，2002年先后修缮了正义楼、翻新扩建了校门（1971年校门由东门改为西门），硬化了操场300米的环形跑道，安装了学校的供暖设施，2003年又建成了可供1600名学生住宿的2号学生公寓楼，翻新了1号学生公寓楼，至2003年9月，基本解决了扩招后48个教学班、3286名学生的学习与住宿用房和197名教职工的办公用房，学校芳草如茵，环境怡人，绿化面积4580平方米。实验楼一栋，内设语音室、电话教学系统及理、化生全新高标准实验室，多媒体教室。在教学管理中，学校教育全体教职工把教书育人作为工作的永恒主题，牢固树立“质量立校”的思想。从有利于调动教师工作积极性，有利于发挥学校教学资源优势出发，相继建立完善了《课堂教学规范》、《教学常规、量化考核细则》、《优秀教案评比标准》等50多种规章制度，依章考核，奖优罚劣，狠抓落实。实行教研工作目标责任制，要求每个教师学好一本理论专著，做好一个经验介绍与推广，选好一个教研改革课题，上好一堂教研课，写好一篇具有一定指导意义的教研论文。推行三个年级教学大循环制度，实行优化组合，落实质量指标，发挥教师的整体合力和效能。建立能上能下，能者多劳，多劳多得的用人工作机制，加大向教学一线人员资金的投入力度，充分调动广大教师教学的积极性。发挥骨干教师的主力军作用，安排他们从事重点班教学或尖子生辅导。开展教学比武活动，通过公开课、教研课和论文研讨征集及教学能手赛讲等提高教师的水平和能力。这些完善的工作制度，切实有效的管理措施，促进了学校教育教学工作持续健康的发展。这一时期，学校与时俱进，于2002年10月聘请外国志愿者来校讲学。2004年2月后，每周四聘请西安欧亚学院的美国外教凯瑟琳女士定期来校上课。2004年8月，学校和香港巴克兰海外教育集团签订了每学年指派两名外籍教师来校任教的三年合同，加强英语科教学，着力提高师生英语口语交际能力和学生的学业成绩。在师资队伍建设上，学校首先提出，思想教育引导人，提倡“三敬四尊”，“三敬”即敬全社会的教育事业、敬华县的教育事业、敬咸林中学的教育事业；“四尊”，即尊重教师的人格、个性、意愿和劳动。观念上树立“四个意识”即质量意识、集体意识、忧患意识、教改意识。感情投资温暖人，教师是诚实的脑力劳动者，工作艰苦，生活清贫，对教师应该从工作上对关心，生活上多照顾，时时刻刻把教师装在心里，做教师的知心朋友。规章制度约束人，咸林中学除了制定行之有效的常规制度外，还结合学校情况和时代特点，制定富有特色制度。其次，学校还以教研组为平台，组织新老教师“结对子”，开展“拜师学艺”活动，用检查评比、赛教及实验操作、普通话、钢笔字、粉笔字技能比武等方式强化基本功训练，使其尽快胜任教学工作，成为骨干力量。同时，采取“走出去”、“请进来”的方式和组织学生评选“我心目中的好教师”活动，提高教师的业务水平、授课艺术和自我完善的能力。随着社会物质条件的不断改善和人们生活水平的日益提高，学校以人为本，关切教师的衣、食、住、行，及时解决生活中遇到的困难和问题，日常教学工作中的补贴、奖金、福利待遇逐年提高，教职工的年均收入居全县中上等水平。百年：桃李芬芳一百年，那是斗转星移的一百年；一百年，那是为了梦想而苦苦追寻的一百年；一百年，那是播种希望的一百年；一百年，那是铸造辉煌的一百年。咸中百年，桃李满天下。百年咸林历届毕业学生遍及国内外，不胜枚举。一是留学国外各专门大学者数百十计。杨松轩的父亲1922年病故，仅从日本名古屋发来哀悼文章的咸中学生就有王衡鉴、杨述祖等五人；二是被北大、北师大、南京中央大学、上海大学、黄埔军校等知名学校录取的学生比例相当大，以黄埔军校为例，在最早的第一期到第七期学生中，几乎每期都有咸中的学生，这些学生大部分都参加了北伐战争。1925年陕西地下党曾决定派16人到黄埔军校学习，后因中山舰事变而改派到毛主席主持的广州农民运动讲习所，这其中的一半人都是咸中学生。其中大部分人后来在革命活动中都发挥了重大作用，并成为党的优秀干部；三是咸中是共产党员最早到陕西活动的地方，而且长期建有地下党组织，为后来的革命培养了一大批思想十分活跃的人才；四是咸中毕业的优秀人才遍及国内外及各行各业。如具有世界影响的古脊椎动物学家杨钟健、全国知名的语言学家和文字改革活动家杜松寿、病理学家杨述祖等等，政界的潘自力（驻苏联大使）、高克林（中央西北局书记处书记）、杨春茂（北京市人大副主任）、严佑民（上海市委书记）、康博（上海海洋气象局局长）、刘玉堂（河南省高级法院副院长，原咸中工读生）等等。俱往矣，数风流人物，还看今朝。在构建和谐社会的伟大历史时期，供职于不同岗位的咸林学子正用自己的青春和汗水、智慧与力量描画着耀眼的历史画卷。国家教育部、陕西省教育厅、渭南市教育局、西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、西北工业大学、青海制药集团公司、西安电子科技大学、陕西西安中学等单位发来贺信恭贺咸林中学百年华诞，希望她能全面贯彻落实科学发展观，努力把学校办成现代化高质量有特色的中学，为社会主义现代化建设培养出更多、更好的高素质建设者和接班人。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。面对成绩和荣誉，面对掌声与鲜花，面对鼓励和期盼，一向锐意进取、高歌奋进的咸林人并没有驻足不前、沾沾自喜。他们明白：辉煌属于过去，未来任重道远。我们深信，随着县委、县政府及社会各界对教育的进一步重视和支持，在省级优秀教师、华县教育局副局长、咸林中学校长任德昌等一班人的不懈努力下，咸林中学百年名校的旗帜一定会高高飘扬。

石室中学本部在文庙，新开了一个北湖校区，只开了一年。成都七中本部在林荫，新开了一个高新校区，只开了一年。树德中学本部在宁夏街，就是八宝街旁边。坐车4 7 56 62 109 37 都可以到，在西月城街站下，找到国美，然后你再问一问路人甲，很近。我就是那里的。树德还有一个光华校区在三环外，有4年了。树德中学外国语校区，只有一年经历。具体的地址你百度地图一下。本部都在市中心，而分校在比较偏的地方。以上就是高中。现在给你讲一下初中。石室联中，树德实验，七中育才都是初中部。七中嘉祥和七中实验既有高中又有初中，这两个都是私立学校，学费很贵。还有树德协进，只是挂名，很差。 给分吧。

就是日常生活用品，如果你以前读过住学就知道啦，一般是床上用品，洗涮用品，箴言不要带饭盒（如果你要吃方便面就带），只要带勺子另外箴言食宿条件相当好啊（至少全市第一），恭喜你考上箴言！

吉林毓文中学教师名单如下：功勋教师:吴文学、赵冬冬 五星教师:贺家颖、杨虹、刘丽伟、王雪松、裴莹 四星教师:韩丹、李海晶、岳冬燕、赵桂芝、杨晓英、魏巍。三星教师:满立斌、牟术石、林红玲、曾士庆、李鑫、金平、张岚、李超、吴敬杰、曹娜丽。毓文中学名人：王也丹。王也丹，吉林毓文中学历史老师，吉林毓文中学历史教研组组长，曾被评为东北三省十佳历史青年教师，并荣获东北三省十佳历史青年教师的指导教师奖。多次在省内历史学科比赛中获奖。并多次指导他人在省市比赛中获奖。曾有多篇论文发表并获国家级、省级奖励。现已完成多个国家级重点课题，并正在进行新的国家重点课题。所完成课题多次在国家、省、市获奖。曾获吉林市先进工作者、骨干教师、优秀教师、推进素质教育先进个人、优秀科研教师等荣誉称号。个人或拟人化事物在一定区域范围内通过各种途径形成明显影响力而被当地及周边群众广泛知晓的自然人或形象被称为名人。也泛指各行各业中能力崇高而备受景仰的人物。一般只指社会现象中的名人现象。吉林毓文中学（Jilin Yuwen High School），是吉林市教育局主管的一所中学，是吉林省首批办好的重点中学，吉林省首批示范性普通高中、全国中小学中华优秀传统文化传承学校、清华大学美术学院生源基地实验学校。

怎么你们只要250字 我们当时都是500字

是。经查询箴言中学汤正伏老师的相关资料得知，箴言中学汤正伏老师是感染新冠去世的。益阳市箴言中学（YiyangZhenyanSchool）位于湖南省益阳市，1980年，学校荣获“湖南省重点中学”称号。

是公办中学。湖南省重点中学。原来叫益阳一中。培养出来学生能吃苦，而且高考率在益阳地区第一。

在驻马店的中部偏南

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美籍华人建筑师，1917年4月26日生于广州，他的祖辈是苏州望族，他曾在家族拥有的苏州园林狮子林里度过了童年的一段时光。其父是中国银行创始人之一贝祖怡。10岁随父亲来到上海，18岁到美国,先后在麻省理工学院和哈佛大学学习建筑,于1955年建立建筑事务所,1990年退休。风格作为最后一个现代主义建筑“大师”，他被人描述成为一个注重于抽象形式的建筑师。他喜好的材料包括石材、混凝土、玻璃和钢。作为20世纪世界最成功的建筑师之一，贝聿铭设计了大量的划时代建筑。贝聿铭属于实践型建筑师，作品很多，论著则较少，他的工作对建筑理论的影响基本局限于其作品本身。简介贝聿铭1917年4月26日生于广州。1918年其父亲出任中国银行香港分行总经理，贝氏在香港度过他的童年。1927年父亲调职举家搬至上海。初中就读上海青年会中学，高中毕业自圣约翰大学附属中学，后来赴宾州大学攻读，因为认为自己没有画图的天赋而转读剑桥的麻省理工学院，贝氏埋首于图书馆，努力吸收欧洲近代建筑相关的资讯，柯比意的作品是他最醉心的，日后贝氏作品所呈现的雕塑性 ，就是深受柯比意的影响。1939年毕业。美籍华人贝聿铭先生，与法国华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的”艺术三宝”。也许有人会说，建筑是科学，为何与艺术并列？但是世界建筑界人士都知道，贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，「用笔和尺」建造了许多华丽的宫殿；他更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代最新技术熔于一炉，丛而创造出自己独特的风格．贝聿铭自己说：”建筑和艺术虽然有所不同，但实质上是一致的，我的目标是寻求二者的和谐统一．”事实证明对于建筑艺术的执着追求是他事业成功的一个重要方面。 贝聿铭于一九一七年四月二十六日诞生于广州，他的祖辈是苏州望族，父亲贝祖诒曾任中国银行行长,于一九一九年到香港创办了中国银行香港分行，因此，贝聿铭在香港度过了童年，在圣保罗小学读书，一九二七年以后，他回到上海读中学，后来又就读于上海圣约翰大学。一九三五年他远渡重洋，到美国留学。父亲原来希望他留学英国学习金融，但他没有遵从父命，而是依自己的爱好进入美国宾夕法尼亚州立大学攻读建筑系。 他为什么会对建筑有与趣呢,说起来也属偶然。他在上海读书时，周末常到一家台球馆去玩台球。台球馆附近正在建造一座当时上海最高的饭店。这引起了他的好奇心：人们怎么会有建造这么高的大厦的能耐,由此他产生了学习建筑的理想。 但是宾州大学以图画讲解古典建筑理论的教学方式使贝聿铭大失所望。便转学到麻省理工学院，一九三九年以优异的成绩毕业，还得了美国建筑师协会的奖项。第二次世界大战爆发后，他在美国空军服役三年，一九四四年退役，进入著名高等学府哈佛大学攻读硕士学位。一九四五年学成，留校受聘为设计研究所助理教授。 贝聿铭从纯学术的象牙之塔进入实际的建筑领域是在一九四八年。这一年，纽约市极有眼光和魄力的房地产开发富商威廉u2022柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用中国人贝聿铭为建筑师，担任他创办的韦伯u2022纳普建筑公司的建筑研究部主任。柴根道夫和贝聿铭，一个是有经验、有口才，极其聪明的房地产建筑商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师。两人配合，相得益彰，是一对事业上的理想搭档。他们合作达十二年之久。十二年中，贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业及住宅群的设计，也做不少社会改建计划。其间，贝聿铭还为母校麻省理工学院设计了科学大楼，为纽约大学设计了两栋教职员工住宅大厦。这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也奠定了他此后数十年的事业基础。 一九六零年，贝聿铭离开柴根道夫，自立门户，成立了自己的建筑公司。 他在建筑设计中最为人们称道的，是关心平民的利益。他在纽约、费城、克利夫兰和芝加哥等地设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的三层社会公寓就很受工薪阶层的欢迎。因此，费城莱斯大学在一九六三年颁赠他「人民建筑师」的光荣称号。同年，美国建筑学会向他颁发了纽约荣誉奖。《华盛顿邮报》称他的建筑设计是真正为人民服务的都市计划。 在他的建筑公司业务蒸蒸日上之际，他设计的主力逐渐从都市改建和重建计划逐步转移到巨型公共建筑物的设计。六十年代建于科罗拉多州高山上的「全国大气层研究中心」可以说是他从事公共建筑物设计的开始。「中心」始建于一九六一年，一九六七年落成。它的外形简朴浑厚，塔楼式的屋顶使建筑物本身像巍峨的山峰，与周围的环境色彩相调和。美国《新闻周刊》曾刊登它的照片，称贝聿铭的设计是「突破性的设计」。在贝氏早期的作品有密斯的影子，不过他不像密斯以玻璃为主要建材，贝氏采用混凝土，如纽约富兰克林国家银行，镇心广场住宅区，夏威夷东西文化中心。到了中期，历练累积了多年的经验，贝氏充分掌握了混凝土的性质，作品趋向于柯比意式的雕塑感，其中当以全国大气研究中心，达拉斯市政厅，等皆属此方面的经典之作。贝氏摆脱密斯风格当属甘乃迪纪念图书馆为滥觞，几何性的平面取代规规矩矩的方盒子，蜕变出雕塑性的造型。后来有机会贝氏身为齐氏威奈公司专属建筑师，从事大尺度的都市建设案，贝氏从这些开发案获得对土地使用的宝贵经验，使得他的建筑设计不单考虑建筑物本身，更关切环境提陹到都市设计的层面，着重创造社区意识与社区空间，其中最脍炙人口的当属费城社会岭住宅社区一案，而他们所接受的案子以办公大楼与集合住宅为主，贝氏后来取得齐氏集团的协议于1955年将建筑部门改组为贝聿铭建筑师事务所开始独立执业，事务所共从事过114件设计案，其中66件是贝氏负责。建筑融合自然的空间观念，主导著贝氏一生的作品，如全国大气研究中心，伊弗森美术馆、狄莫伊艺术中心雕塑馆与康乃尔大学姜森美术馆等。这些作品的共同点是内庭，内庭将内外空间串连，使自然融于建筑。到晚期内庭依然是贝氏作品不可或缺的元素之一，帷在手法上更着重再自然光的的投入，使内庭成为光庭，如香山饭店的常春厅纽约阿孟科IBM公司的入口大厅，香港中国银行的中庭，纽约赛奈医院古根汉馆，巴黎卢浮宫的玻璃金字塔与比华利山庄创意艺人经济中心等。光与空间的结合，使得空间变化万端，“让光线来作设计”是贝氏的名言。身为现代主义建筑大师，贝氏的建筑物四十余年来始终秉持著现代建筑的传统，贝氏坚信建筑不是流行风尚，不可能时刻变花招取宠，建筑是千秋大业，要对社会历史负责。他持续地对形式，空间，建材与技术研究探讨，使作品更多样性，更优秀。他从不为自己的设计辩说，从不自己执笔阐释解析作品观念，他认为建筑物本身就是最佳的宣言。综合贝氏个人所获的的重要奖项包括1979年美国建筑学会金奖，1981年法国建筑学金奖，1989年日本帝赏奖，1983年第五届普利兹克奖，及年里根总统颁予的自由奖章等等。贝聿铭建筑作品年谱表：1956年 - 1963年 东海大学路思义教堂，台湾台中市 1961年 - 1967年 国家大气研究中心，科罗拉多州 Boulder 1962年 - Place Ville-Marie， 加拿大蒙特利尔 1968年 - 1974年 基督教科学中心，马萨诸塞州 波士顿 1968年 - Everson Museum of Art，纽约州 雪城 1969年 - Cleo Rogers Memorial Library，印第安纳州 哥伦布 1969年 - 1975年 John Hancock Center，伊利诺斯州芝加哥 1971年 - Harbor Towers 1972年 - 达拉斯市政厅 美国德州达拉斯 1973年 - 约翰逊艺术馆, 康乃尔大学，纽约州Ithaca 1974年 - 1978年国家美术馆东馆，华盛顿 1976年 - 罗彻斯特大学Wilson Common, 纽约州罗彻斯特: 纽约时报选为当时全美最佳的前十大学生活动中心建筑 1977年 - 汉考克大厦，马萨诸塞州波士顿 当时单块玻璃面积最大的全玻璃幕墙建筑，由于当时玻璃幕墙的技术不够成熟，大厦建成初期曾经出现过玻璃脱落的事故，后经过技术改进得以解决。 1978年 - 1982年 印第安纳大学美术馆，印第安纳州Bloomington 1979年 - 1986年 Javits Convention Center，纽约州纽约市 1981年 - JP摩根大楼，得克萨斯州休斯敦 1982年 - 香山饭店，中国北京 该饭店是中国改革开放后外国建筑师在中国的第一件作品，也掀起了中国建筑界对中国传统建筑与现代主义相结合的大讨论。 1982年 - 1990年 中银大厦，香港 当时的香港第一高楼，建筑面积是诺曼·福斯特设计的香港汇丰银行的两倍，而造价不及其五分之一。 1985年 - 威斯纳馆（Wiesner Building），麻省理工学院媒体实验室 麻州波士顿 1989年 - 卢浮宫扩建工程，法国巴黎 法国大革命200周年纪念巴黎十大工程之一，也是唯一一个不是经过投标竞赛而由法国总统密特朗亲自委托的工程。 1990年 - 德国历史博物馆新翼 (Deutsches Historisches Museum)，德国柏林 1995年 - 中国银行总行，北京 1996年 - 1997年，美秀美术馆（Miho Museum），日本滋贺县甲贺市 1998年 - 摇滚音乐名人堂，俄亥俄州 克利夫兰 2002年 - 苏州博物馆，中国江苏苏州 2004年 - 中国驻美大使馆，华盛顿特区 2006年 - 澳门科学馆，中国澳门 贝律铭著名建筑作品简介肯尼迪图书馆真正使贝聿铭声名远扬，跻身于世界级建筑大师行列的是对约翰u2022肯尼迪图书馆的设计和建造。一九六四年，为纪念已故美国总统约翰u2022肯尼迪，决定在波士顿港口建造一座永久性建筑物－－约翰u2022肯尼迪图书馆。起初，肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中没有太注意贝聿铭这位「初生之犊」，但当他生动地描述了根据建筑场地所作的设计、建筑材料的选用、以及如何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀杰奎林的激赏。她断言，「贝聿铭的唯美世界无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。这座建造了十五年之久。于一九七九年落成的图书馆，由于设计新颖、造型大胆、技术高超，在美国建筑界引起轰动。被公认是美国建筑史上最佳杰作之一。美国建筑界宣布一九七九年是「贝聿铭年」，授予他该年度的美国建筑学院金质奖章。华盛顿国家艺术馆东馆其实，在约翰u2022肯尼迪图书馆建成的前一年－－一九七八年，华盛顿国家艺术馆东馆的设计建造成功，便已奠定贝聿铭作为世界级建筑大师的地位了。当时的美国总统卡特在「东馆」的开幕仪式上称，“它不但是华盛顿市和谐而周全的一部份，而且是公众生活与艺术情趣之间日益增强联系的象征。”称贝聿铭是“不可多得的杰出建筑师”。 「东馆」的地理位置十分显要。它东望国会大厦，西望白宫。而它所占有的地形却是使建筑师们颇难处理的不规则四边形。为了使这座建筑物能够同周围环境构成高度谐调的景色，贝聿铭精心构思，创造性地把不同高度，不同形状的平台、楼梯、斜坡和廊柱交错相连，给人以变幻莫测的感觉。阳光透过蜘蛛网似的天窗，从不同的角度射入，自成一幅美丽的图画。这座费时十年，耗资近亿美元建成的「东馆」，被誉为“现代艺术与建筑充满创意的结合”。 建筑界人士普遍认为贝聿铭的建筑设计有三个特色：一是建筑造型与所处环境自然融化。二是空间处理独具匠心。三是建筑材料考究和建筑内部设计精巧。这些特色在「东馆」的设计中得到了充分的体现。 几十年来，贝聿铭在美国各地负责设计过许多博物馆、学院、商业中心、摩天大厦，也在加拿大、法国、澳洲、新加坡、伊朗和北京、香港、台湾等地设计过不少大型建筑。他是当之无愧的世界著名建筑大师。 据粗略统计，将近半个世纪以来，贝聿铭设计的大型建筑在百项以上，获奖五十次以上。他在美国设计的近五十项大型建筑中就有二十四项获奖。 贝聿铭第一次获奖是在一九五九年。是年他设计的美国丹佛市迈尔哈商场获得美国建筑学会的荣誉奖。同年，他为丹佛市一座新型建筑物的设计又获该学会的功勋奖。六十年代以后，他获得的奖项更多，尤以八十年代为最。卢浮宫院内的玻璃金字塔 八十年代初，法国总统密特朗决定改建和扩建世界著名艺术宝库卢浮宫。为此，国政府广泛征求设计方案。应征者都是法国及其它国家著名建筑师。最后由密特朗总统出面，邀请世界上十五个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。结果，有十三位馆长选择了贝聿铭的设计方案。他设计用现代建筑材料在卢浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔。不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。人们认为这样会破坏这座具有八百年历史的古建筑风格，「既毁了卢浮宫又毁了金字塔」。但是密特朗总统力排众议，还是采用了贝聿铭的设计方案。 贝聿铭设计建造的玻璃金字塔，高二十一米，底宽三十米，耸立在庭院中央。它的四个侧面由六百七十三块菱形玻璃拼组而成。总平面面积约有二千平方米。塔身总重量为二百吨，其中玻璃净重一百零五吨，金属支架仅有九十五吨。换言之，支架的负荷超过了它自身的重量。因此行家们认为，这座玻璃金字塔不仅是体现现代艺术风格的佳作，也是运用现代科学技术的独特尝试。 在这座大型玻璃金字塔的南北东三面还有三座五米高的小玻璃金字塔作点缀，与七个三角形喷水池汇成平面与立体几何图形的奇特美景。人们不但不再指责他，而且称“卢浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”。 同一年，他还获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。这个奖是一九七九年由「凯海」基金会设立的一项世界性最佳建筑成就荣誉奖金，每年颁发一次。贝聿铭是获得此项殊荣的第五人。这个奖是近几十年来的工作加起来评估的。 此后，贝律铭几乎年年获奖。一九八四年，由于北京香山饭店的设计而夺得是托漪学会颁发的荣誉奖。一九八五年被美国文学艺术研究院和国家文学艺术学院联合膺选为崇高的研究院院士。一九八六年他作为十二名各族移民中有个人杰出成就者之一，接受了里根总统授予的自由奖章。一九八八年，在卢浮宫玻璃金字塔落成典礼上密特朗总统授予他「光荣勋章」。这一年他还获得里根总统颁发的第四届美国「国家艺术奖」。一九八九年贝聿铭设计卢浮宫地下扩建工程竣工由于它和玻璃金字塔的成就而被膺选入全美群英厅。一九九零年，他和儿子贝礼中因合作设计洛杉矶比利华山庄办公大厦而获得「洛杉矶美化奖」。一九九一年接受了新罕布什州特矛斯学院颁赠的荣誉博士学位。一九九二年获得布什总统颁发的全美十佳公民奖。 香山饭店贝聿铭自一九三五年赴美国求学。以后在大洋彼岸成家立业，功成名就，至今已整整六十个年头。但他对中国的一片深情，依然萦系于怀。他祖籍苏州，生于广州，所以他常对人称「我是苏州人」、「我是广州人」。他的太太卢爱玲曾在美国卫里斯学院念书，后来在哈佛大学攻造园设计。夫妇俩至今仍能讲一口流利的普通话、广州话、上海话和苏州话。平时的衣着打扮、家庭布置与生活习惯依然保持着中国的传统特色。他们有三子一女，三个儿子的名字都有一个「中」字。依次是贝定中、贝建中、贝礼中。女儿叫贝莲，也是典型的中国化的名字。 七十年代初，贝聿铭首次回到阔别近四十年的中国探亲观光。心中有无限的感慨，以后他又多次来到中国。他在海外曾深情地说过我的根在中国，中国对我的牵引非常大，所以我不论哪一次回去，都觉得像是回到了自己的家。 中国传统的建筑艺术在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象。苏州庭园的长廊曲径、假山水榭，尤其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相承的格局，以及光影美学的运用，在他数十年的建筑设计生涯中都有轨可寻。而坐落在北京香山公园内新建的香山饭店，更是他将现代建筑艺术与中国传统建筑特色相结合的精心之作。 一九七九年，贝聿铭接受了香山饭店的设计工作。他以一贯的认真细致的作风，不但多次到香山勘察地形、攀登峰顶、俯览周围环境。而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、苏州、承德等地。考察当地的大建筑和园林。最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式，使它与周围的水光山色，参天古树融为一体。因此，这座新建的香山饭店，外貌似很普通，就像一个内秀的姑娘，初看似乎貌不惊人，但是愈看就愈会感到她轻妆淡抹的自然美。 与过去设计的那些摩天大厦相比，香山饭店的规模不算大。但是贝聿铭说「香山饭店在我的设计生涯中占有重要的位置。我下的功夫比在国外设计有的建筑高出十倍」。他还说「从香山饭店的设计，我企图探索一条新的道路。在一个现代化的建筑物上体现出中国民族建筑艺术的精华」。在这位多产的建筑设计师的事务所只放着两个设计样子。一个是美国国家艺术馆东楼的设计，另一个就是北京香山饭店的设计。可见香山饭店的设计在他心目中确实占有重要的位置。 一九八四年，贝聿铭为香港中国银行设计了一座七十层楼，高一百米的大厦。这是当时香港最高的建筑物，也是当时美国以外的世界最高建筑物。这固然因为他的父亲是香港中国银行的最早创办人，使他对这项建筑有一种亲切感。但他更强调的是这座大厦在香港是中国的象征之一，应该让它“抬抬头”。要显示出点风格和气派，这也是中国的骄傲。美秀美术馆 美秀美术馆是日本人小山美秀子为藏品所建。贝聿铭在日本设计的60米高的钟塔和在法国设计的卢浮宫玻璃金字塔打动了小山美秀子，于1990年委托贝聿铭设计美术馆。鉴于业主对建筑师的完全信任，一切均尊重设计者的意见，不惜花费250亿日元的总造价建成这座人间的天堂。 贝聿铭向我们展现的是这样一个理想的画面：一座山，一个谷，还有躲在云雾中的建筑，许多中国古代的文学和绘画作品，都围绕着一个主题：走过一个长长的、弯弯的小路，到达一个山间的草堂，它隐在幽静中，只有瀑布声与之相伴……那便是远离人间的仙境。到达此地山高路险，这正是那些寻道者的旅途。 最大限度保护自然景观 美术馆的开掘经过了精心的安排。为了最大限度地保护自然坡面和树木生长，人们修了专门的隧道，并搭建了一系列平台，用以减少对周围水土和植物的影响。在美术馆的填土过程中，精心设计了一道防震墙，墙高20多米，将地下二层的建筑与山体岩石隔开，经过覆盖，几年后山上的原始风貌已经恢复，自然景观完好如初。 再现苏州园林记忆 眼前又是一个圆形小广场，在广场中间同样有一个圆，并刻有十字交差纹样。想必与迎宾馆小广场所见的意义相同，我没有急于登上那三重台阶，而是先观赏造型传统，且全部用玻璃镶成的屋顶，以及光影交错之下的月亮门。贝聿铭本人说那是参考了日本寺院的构造，但我觉得那分明是贝聿铭少年时代苏州园林的记忆再现。 在屋面玻璃与钢管支撑杆之间的空间，设计了滤光作用的仿木色铝合金格栅。除了美学上的成功外，格栅梦幻般的影子泼撒在美术馆的大厅及走廊，它与传统的日本竹帘式的“影子文化”对上了话，这个强烈的效果是始料未及的。 一向喜欢将隐藏在造型中的几何形提纯。这个入门建筑，细看屋顶的框架线，由大小正方形和三角形构成，它们互相交错、像是一幅几何形错觉绘画。到此并没有完。如果你将屋顶中最大的一个三角形的腰边，向两边延伸，就会自然与台阶两边的围墙斜边相连接，这时我们所看到的是一个巨大的、稳定的正三角，这便是贝聿铭的妙笔所在。如果说有受到日本的影响，应该是被强调了的清析的轮廓和剪影效果。 这入门建筑、不分前墙后壁，一片透明。天窗设计的独到之处是邢玻璃下边的“遮阳帽”．贝里铭的建筑中常常使用这阳的处理手法，但都是使用铝合金，这一次则是全部使用木质材料，光线通过根子的折反射之后散入空间，使室内出现一种温暖柔和的情调。进入正门之后，透过像广角银幕一样的玻璃开窗．可以看见窗外的青松以及层层叠叠的山峦，像一幅透明的屏风画，迎接着前来的观众。 群山律动中的一波 现代建筑有着多元的倾向，其中一个分支是朝着一个可游、可观、可居、可以使精神高扬的场所移行。其实，所谓建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间，或是从未有过的体验。 美秀美术馆别具一格之处在于，除了它远离都市之外，最特别的是建筑80%分都埋藏在地下，但它并不是一座真正的地下建筑，而是由于地上是自然保护区，在日本的自然保护法上有很多限制而已。它建在一座山头上，如果从远处眺望的话，露在地面部分屋顶与群峰的曲线相接，好像群山律动中的一波。它隐蔽在万绿丛中，和自然之间保持应有的和谐。 丰富而错综的东方情结 苏州博物馆 由著名建筑大师贝聿铭设计的苏州博物馆新馆位于苏州古城北部历史保护街区，与拙政园和太平天国忠王府毗邻，设计占地面积15,000平方米，包括拆迁在内总投资3．38亿元。设计完工后的博物馆将收藏这个有着2500年历史的苏州城的宝物，建筑不仅弥补了古物无收藏之地之苦，同时也成为苏州著名的传统而不失现代感的建筑。博物馆包括一个占地7000平方米的展览馆，一个容纳200个座位的礼堂，一个古物商店，行政办公室以及文献资料图书馆和研究中心，另外还有一个空间用作储藏，以及一些中国园林。 “在整体布局上，博物馆新馆巧妙地借助水面，与紧邻的世界文化遗产拙政园、全国重点文物保护单位忠王府融会贯通，成为拙政园、忠王府建筑风格的延伸和现代版的诠释。”新博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观———飞檐翘角与细致入微的建筑细部。然而，新的屋顶已被科技重新诠释，并演变成一种奇妙的几何效果。玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬，使自然光进入活动区域和博物馆的展区，为参观者提供导向。金属遮阳片和怀旧的木作构架将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制和过滤进入展区的太阳光线。光线的层次变化，让人入诗入画，妙不可言。新馆与拙政园相互借景、相互辉映，它将成为一代名园拙政园的现代化延续。许多人反映，看新馆设计，越看越有味道，会感到一种震撼心灵的效果。 新馆分为3部分：中心部分是入口处、大厅和博物馆花园；西部为展区；东部为现代美术画廊、教育设施、茶水服务以及行政管理功能区等，该部分还将成为与忠王府连接的实际通道。博物馆于2003年11月奠基开工，于今年10月6日正式对外开放。

由武警云南省总队、云南卫视、长沙广电旗下天择传媒联手打造的云南卫视开年大戏《男性主义 士兵突击》于2月7日正式和观众见面了，相信大家除了对精彩的赛事内容为之震撼以外，片中那位严厉的魔鬼教官也一定给您留下了深刻的印象，他就是《男性主义 士兵突击》的主教官——武警云南总队迪庆藏族自治州支队香格里拉县武警中队中队长王雪松。 骄人成绩 拔头筹在《男性主义 士兵突击》第一期魔鬼训练周中,相信观众对于我们魔鬼般的“铁面教官”王雪松留下了深刻的印象。但是据《男性主义 士兵突击》云南卫视项目负责人赵文忠介绍，这位“铁面教官”可是大有来头。老家位于湖北水周的王雪松告诉我们，关于自己入伍，其实有一个有趣的故事。在98年的时候，由于湖北发大水，各地派来很多战士在前线抗洪抢险，而当时作为某中学体育生的王雪松，在见到战士们在一线抗洪抢险的情景后，被深深触动，“我觉得不管发生什么样的事情，首先在一线救援的一定是我们的战士，所以我希望像他们一样，为国家贡献自己的力量。”王雪松这样告诉我们。而王雪松在入伍以后，由于之前长期从事体育锻炼，打下了坚实的身体基础，入伍后不久便在军人运动会400米项目中以53秒72的成绩勇夺头筹， 至今尚未有人打破该记录，这让王雪松在部队展露头角。随后王雪松在军事六项比赛中拿到了个人全能第二名。同时，王雪松还获得了中级狙击手资格证书，要想获得该证书必须经过六年的狙击训练，参加为期六个月的系统学习培训，最后完成一百多项任务考核全部通过，其中包括精度狙击、战术狙击、潜伏、侦察等等，获得该项殊荣全国武警战士中不到两百名，云南也仅有两名。这些骄人的成绩无疑不令人称赞，《男性主义 士兵突击》主教官的头衔也当之无愧。猎人学校 见英雄在王雪松众多荣誉中，最值得一提的就是参加“猎人学校”， 其主要是各国间军事学术交流，同时也是特种作战技术技能的一项综合训练，并且获得“勇士”称号。其实“猎人学校”中残酷的训练与《男性主义 士兵突击》有很多相似之处，这也是这次王雪松担任《男性主义 士兵突击》主教官的原因之一。关于“猎人学校”就要从王雪松入伍说起，他刚入伍就被分配到了新兵侦察连，相信大家在电视剧《士兵突击》中都深切了解侦察连的真实定义。就这样，王雪松首次接触了实战演练，很快掌握了各种技能战术。随后，由于王雪松在部队的优异表现，03年被选拔参加了众多侦察兵的梦想——“猎人学校”，其主要是各国间军事学术交流，同时也是特种作战技术技能的一项综合训练，总共有来至33个国家的300多人参加，中国武警部队通过层层选拔派出16人参加，整个训练过程要在9种不同环境下完成，其艰苦程度难以想象，在训练竞技过程中，很多国家的士兵都选择了放弃，最后只剩下16个国家坚持下来，而王雪松就是其中的一名。记者在与王雪松的交谈中，王雪松给我们讲述了在整个训练过程中最辛苦，印象最深刻的一次。那是一次热带丛林狙击任务，必须穿越整个热带丛林，同时潜伏在距目标30米远的沼泽地里，胸口以下整个浸泡在沼泽泥土中，露出部分做好潜伏伪装，整整三个小时的潜伏，最后整个人头部充血，感觉眼睛看东西都是淡红色的。周围又都是腐烂的动物尸体，各种蛇虫鼠蚁在身体周围围绕，不能动弹必须绝对隐蔽不让敌人发现。在完成潜伏狙击任务后，要求必须在面对三百多名人员追捕围剿的情况下安全撤离，就这样在整整几乎没怎么休息的7天里反围剿突围。这仅仅只是“猎人学校”训练中的其中一项而已，王雪松表示这与我们的《男性主义 士兵突击》相比，《男性主义 士兵突击》难度还不到“猎人学校”的十分之一。

益阳市箴言中学录取分数线为555分。根据益阳市教育局中招政策，省级示范性普通高中第一顺序填报益阳市一中不影响第二顺序录取。友情提醒_志愿填报无小事，为了防止志愿被人为篡改等事故发生，请所有考生务必自己掌握密码，自主填报志愿。2、志愿填报指导:中考成绩610分以上、等级4A+1A的考生录取我校后编入探究班;590分以上的考生录取我校后编入珍珠班;550分以上考生可以大胆将我校作为第一顺序填报，有望录取;根据指标生招生政策，各校成绩排名靠前的学生均可大胆将我校作为第一顺序填报，有望录取。

学校：1、长沙市长郡中学长沙四大名校之一，创建于1904年，是一所由长沙市教育局主管的全日制公办普通高级中学，系湖南省示范性普通高级中学，湖南省首范性普通高级中学。长郡中学校园面积虽然不大，但走的是小而精、小而美的路线。长郡学子喜欢称学校为“郡园”，自称为“菌子”。学校建筑体现出中国传统的对称美，建筑之间点缀出绿树和汀步小径，彰显出其传统园林之美。2、湖南师范大学附属中学长沙四大名校之一，创建于1905年，是湖南省教育厅直属公办高级中学（保留完全中学建制）、也是湖南省示范性普通高级中学。湖南师范大学附属中学校园内建有名人文化广场、历史长廊、“攀登”纪念碑、“向往”雕塑等，琢园和镕园中有小桥、流水、喷泉、亭台等；教学楼、科学楼之间以天桥和回廊相连，整个校园建筑外墙均为红漆。3、长沙市雅礼中学长沙四大名校之一，创建于1906年， 是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，也是湖南省示范性普通高级中学。雅礼中学坐落在劳动西路，邻近东塘商圈。劳动路号称是长沙最美的道路之一，道路两旁是香樟树、法国梧桐。最校园主干道两旁被茂密的香樟树所覆盖，春夏秋冬点缀着樱花、石榴等不同的花。4、长沙市第一中学长沙四大名校之一，创建于1912年，为湖南省教育厅直属的省示范性普通高级中学。湖南省文明单位、教育部现代教育技术实验学校。校园实现功能分区，有樟树、银杏林、雪松和白玉兰混合林、金线杉等成片成林。校园各处点缀奇石，镌刻著名书法家书写的各种格言、警句、诗词。简介湖南，人称“九州粮仓”，它不仅仅是一个人口众多的粮食大省，更是一个钟天地之灵秀的教育强省。从古至今，在湖南诞生的人才如过江之鲫。湖南不仅在高校的品牌上独树一帜，而且在高中的教育教学质量上也享誉国内。在湖南，不错的高中有很多，排名国内百强之内的高中有5所，其中4所是长沙的四大名校。以上内容参考百度百科-长沙市长郡中学以上内容参考百度百科-湖南师范大学附属中学以上内容参考百度百科-长沙市雅礼中学以上内容参考百度百科-长沙市第一中学

题主是否想询问“益阳箴言中学怎么样“？好。1益阳箴言中学工读学校是一所普通高中，该学校的设备齐全，环境好，满足学生的日常需要和减少了不必要的开支。2、教师资格老教育经验丰富，有严格的教学规划，能更好的提高学习效率。

我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。在教学楼里，我们的校园就有特别之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队…… 我们的学校草场非常大，让全校师生站在那里一定不觉得拥挤；学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣；学校的操场真热闹，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。 我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负责任，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动有趣。 我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。

1、柳州市第二中学柳州市第二中学（Liuzhou No.2 High School）位于广西壮族自治区柳州市，1979年被定为柳州市重点中学，2003年被评为广西壮族自治区第二批示范性普通高中。柳州市第二中学前身为柳江县立国民中学，校址定在思贤乡木罗村，1941年2月6日宣告成立。1958年8月，学校改名为柳州市第二中学。2、柳城实验中学柳城县实验中学于2000年成立，是柳城县教育局直属的一所公立初级中学。学校现有18个教学班，学生980人，在编教工90人。专任教师70人，其中高级教师13人，中级教师45人，本科学历28人，在读研究生2人。有市级先进教师8人；县C类教师7人，C类教师培养对象4人，县学科中心组成员7人。3、柳州地区民族高级中学柳州地区民族高级中学，位于广西柳州市，是广西自治区重点中学，原称广西柳州地区高级中学，创建于1980年。学校占地157亩，有在校生4000人，少数民族占67.5%人，教职工201人，少数民族占57.9%。学校建有完善的综合教学楼、教学教研楼、教师宿舍楼、学生公寓楼、食堂、体育馆、图书馆、科技楼，以及标准的塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场等。学校教室、宿舍均装了上冷暖空调。4、广西壮族自治区柳江中学广西壮族自治区柳江中学创立于1951年，是广西壮族自治区示范性普通高中，位于柳州市柳江区柳南路60号。学校占地110亩，有54个高中班，学生3400人。办学理念为“创造适合学生发展的教育” ，办学目标是“环境优良、师资优秀、特色鲜明、质量一流”，学校推进教学改革和教育创新，全面实施素质教育。5、柳城县实验高级中学柳城县实验高中是一所2002年8月开始招生，2003年8月独立办学的全日制寄宿制公办学校。办学以来，学校以“厚德、博学、康健、创造”为校训，以“每一位学生都是我们的期待与希望”为办学宗旨，努力营造“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风和“认真、顽强、勤学、多思”的学风，学校校风正、学风浓。以上内容参考：百度百科——柳州市第二中学百度百科——柳城实验中学百度百科——柳州地区民族高级中学百度百科——广西壮族自治区柳江中学百度百科——柳城县实验高级中学

学校位于市中心区松坪南路3号，校园占地80余亩，绿化面积近40%。水城河从校园内穿流而过，校内空气清新，环境优美，花开四季、绿树常青，特别是樱花、雪松、月季等在全市独一无二，是工作、生活的理想环境。

　　为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是我精心整理的.校园捡垃圾的活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 一、活动主题 　　“学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。 　　 二、活动目的 　　在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。 　　 三、活动时间 　　20XX年3月14日中午 　　 四、活动地点 　　宣汉县土黄中学河边 　　 五、活动对象 　　宣汉县土黄中学学生志愿者 　　 六、活动前期准备 　　1、熟悉校园河边周围环境。 　　2、各小组组长及每名志愿者自行带上1—2个垃圾袋。 　　 七、活动流程 　　1、12：30所有志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项； 　　2、12：40所有参与人员出发，到达校园河边；活动正式开始。 　　3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担任组长；另外各小组将分别在不同区域捡垃圾；具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类； 　　4、13：40参加活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念； 　　5、13：50活动结束。 　　 八、活动后期 　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想、 　　 九、注意事项 　　1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。 　　2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。 　　3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定位置，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集起来。 　　4、活动过程中，志愿者要注意自身言行，禁止破坏环境。

二中的硬件绝对不输一中，师资力量总体上很不错。邯郸市第二中学，始建于1954年，2015年整体搬入北湖湖畔新校区。新校区占地面积308亩，由清华大学建筑设计院设计。邯郸市第二中学，2015年市教育局强力打造、重点扶持、全面提升！现有教职工295人，46个教学班，新校区建成90个班、5000学生办学规模。校园环境：学校宛如植物园，种植了女贞、玉兰、楷木、柿子、枣、梨、杏、鸡心果、雪松、白皮松、银杏、白蜡等30余个品种树木万余株，四季常绿、三季有花、陶冶情操、怡人育人！河北省邯郸市第二中学的高度智能化校园，在邯郸教育行业中当是佼佼者！装备了多媒体教室、微机室、语音室、实验室、琴房、微机备课室、实验电教中心、艺术体育中心、拥有藏书近十万册的学生图书馆、大礼堂、生活餐饮中心一应俱全。以上内容参考：百度百科——衡水桃城中学

617分。根据2022年中考成金录取分数线显示，临夏田家炳中学2022年分数线为617分。分数线表示意思是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。中学是实施中等教育的学校，清末指我国传统的学术。中学，分为初级中学和高级中学，属于中等教育。初级中学是九年义务教育的初中，高级中学是非义务教育阶段的高中。

宣汉县土黄中学坐落于古昌乐县城遗址、省级示范小城镇——土黄镇，始创于1956年10月，1973年批准为建制高完中，1997年，合并毗邻的土黄镇初级中学。2004年评估为合格高完中，2010年2月被市教育局命名为“市级示范高中”，迄今已走过54年的办学历程。该校现有教职工137人（其中专任教师131人），有教学班52个（高中26个，初中26个），共有学生2997人（高中生1423人，初中生1574人）。学校占地面积50亩，校舍面积1.7万平方米，运动场地1.1万平方米，绿化面积5200多平方米。悠久的办学历史、光荣的革命传统，积淀了厚重的文化底蕴，奠定了学校发展的坚实基础。特别是改革开放以来，学校与时俱进抓改革，聚精会神谋发展，着力推进素质教育，全面提高办学效益，各方面工作都取得了明显成效，被社会赞誉为“山区高完中的一面旗帜”。

2022年益阳重点高中录取分数线为507分。益阳市箴言中学的前身是箴言书院，由湘军领袖胡林翼于1854年创办至今，有168年办学历史。一个多世纪以来，滋兰树蕙，桃李芬芳，名播三湘。历届校长发扬“公勇勤朴”的箴言精神，秉承“严谨求实，勤苦奋进”的箴言校训，规范管理，积极探索，取得了令人瞩目的成绩，为社会培养人才近四万人。1980年荣膺“湖南省重点中学”称号，1995年挂牌为“湖南省重点中学”。1998年定为“湖南省体育传统项目学校”，多次评为“全国体育卫生工作先进单位”。2012年被评为“湖湘名校”。

1. 描写校园风景的150字作文 校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。 它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。 每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树，在苍翠的大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！ 我爱我的学校，我更爱校园的操场。 2. 写校园景色的作文150 现在我带你们去参观一下我那快乐的校园吧！走进学校的南大门，首先映入眼帘的是一块“求真石”，绕过“求真石”便是宽阔的大操场，这里可是学生们的天堂，每当那下课铃“叮铃铃。 ”地打响，学生们便会一窝蜂般地涌到大操场，在那里无忧无虑地玩耍着、嬉戏着。 继续往前走，便到了我们的教学楼，大家听见书声琅琅，所有学生都在聚精会神地听讲，有的在“沙沙”地做着笔记，有的在随着老师的声音大胆地回答着，有的在那听着老师说的每一个字、每一个词，试着用心去体会。 穿过教学楼，最后来到了学校的东大门，那里校园的风景区，有小桥、池塘、假山、花草树木，小花园在晚霞的照耀下显得尤为美丽，给我们美的享受，让我们深深陶醉。 这就是我们的美丽校园。 3. 描写校园景物的作文200字左右 校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来.太阳渐渐地升起来了.刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线.接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸.一瞬间，太阳一下子腾空而起.太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始.花草树木们也被唤醒了.你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣 上滚落下来.校园里的空气也十分的新鲜.它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松. 校园的早晨也是热闹的.篮球场上正进行着激烈的比赛.几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条.刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑.他们跑了两圈就累得气喘吁吁了. 校园的早晨更是紧张的.教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山.组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎.其他的同学一交好作业就开始晨读.领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来.其他的同学跟着读了起来.一个同学在读，另一个同学也跟着读.顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮.老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容.上课 *** 响了，同学们开始上课了. 校园的早晨真是丰富多彩啊！ 这样够吗？ 4. 有哪些关于校园的一处景物的作文150 我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景 *** 人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。 5. 描写校园景色的短文（150字含多个比喻句） 人的风格、个性都不同，布置的房间风格、外观都差异。 小房间，的一方小天地。 东边有门，是墨绿色，一进门，走进了童话世界，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬一盏超美的挂灯，整天都亮着。 土黄色的地板，给人头顶蓝天，脚踩大地的。 西边有衣橱，它分两层，上面是我夏天穿的和冬天穿的，下面是放外套和裤子。 书橱在左边，有箱子，里面全是鞋子，天暖了，把拿出去晒一晒。 南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙闹表、一盏淡紫色的台灯，笔筒，上面还学习用的文具，我每天放学里学习。 写字台下面有大大的书橱，里面课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……写字台上有窗户，每天清早，灿烂的阳光透进小房间，在墙壁的反照下，房间明亮；，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，行有十只千纸鹤，千纸鹤我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许多的知识。 它可谓是好帮手了，有时，去请教它。 北边是一张床，睡在上面可舒服了。 床的左边小橱，上面有杯子、暖壶，口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着上进。 小房间不大，但却充满了活力与生机，它每天给我无穷的乐趣，我喜欢的小房间。 6. 描写学校景物的作文（100字到200字） 在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天，我真高兴。 生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！” 到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。 终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望…… “呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。 7. 描写校园景色的作文200 我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。 我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。 最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。 棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。 我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。 8. 有哪些关于校园的一处景物的作文150 我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景 *** 人。 绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。 长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。 春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。 忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。 走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。 站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。 长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。 绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。 9. 100字的200字关于学校的景物的作文 在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。 春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。 夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。 秋天，金秋时节，景色宜人。"树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰…… 冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。 我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。 10. 校园景色作文200字 请输入你的答 冬天来了，春天还会远吗？” 冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。 冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫…… 那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。 我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。 就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。 第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。 可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。 可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。 看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。 对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。 我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。 仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。 但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。 植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。 那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。 雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气， 你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块 白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩 子们感到快乐，感到欣慰。 当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高 兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了 寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬 扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天 上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那 样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。 雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形 一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里 钻。 而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮 呀！” 白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对 这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着 踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。 雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望望，天已经黑了，但 雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直 被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈 的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的 雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？ 雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是 白茫茫的一片。 定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖 了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白 的袍子。 我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园， 那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满 了欢乐的叫喊声。 房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚， 地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大学 把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。 不久，太阳出来了，雪融 化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪 水。 案。 说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。 走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。 小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。 操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。 看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。 我迈。

1、柳州市第二中学柳州市第二中学（Liuzhou No.2 High School）位于广西壮族自治区柳州市，1979年被定为柳州市重点中学，2003年被评为广西壮族自治区第二批示范性普通高中。柳州市第二中学前身为柳江县立国民中学，校址定在思贤乡木罗村，1941年2月6日宣告成立。1958年8月，学校改名为柳州市第二中学。2、柳城实验中学柳城县实验中学于2000年成立，是柳城县教育局直属的一所公立初级中学。学校现有18个教学班，学生980人，在编教工90人。专任教师70人，其中高级教师13人，中级教师45人，本科学历28人，在读研究生2人。有市级先进教师8人；县C类教师7人，C类教师培养对象4人，县学科中心组成员7人。3、柳州地区民族高级中学柳州地区民族高级中学，位于广西柳州市，是广西自治区重点中学，原称广西柳州地区高级中学，创建于1980年。学校占地157亩，有在校生4000人，少数民族占67.5%人，教职工201人，少数民族占57.9%。学校建有完善的综合教学楼、教学教研楼、教师宿舍楼、学生公寓楼、食堂、体育馆、图书馆、科技楼，以及标准的塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场等。学校教室、宿舍均装了上冷暖空调。4、广西壮族自治区柳江中学广西壮族自治区柳江中学创立于1951年，是广西壮族自治区示范性普通高中，位于柳州市柳江区柳南路60号。学校占地110亩，有54个高中班，学生3400人。办学理念为“创造适合学生发展的教育” ，办学目标是“环境优良、师资优秀、特色鲜明、质量一流”，学校推进教学改革和教育创新，全面实施素质教育。5、柳城县实验高级中学柳城县实验高中是一所2002年8月开始招生，2003年8月独立办学的全日制寄宿制公办学校。办学以来，学校以“厚德、博学、康健、创造”为校训，以“每一位学生都是我们的期待与希望”为办学宗旨，努力营造“敬业、爱生、严谨、奉献”的教风和“认真、顽强、勤学、多思”的学风，学校校风正、学风浓。以上内容参考：百度百科——柳州市第二中学百度百科——柳城实验中学百度百科——柳州地区民族高级中学百度百科——广西壮族自治区柳江中学百度百科——柳城县实验高级中学

1608个。根据箴言中学官网得知，2022箴言中学指标生有1608个。益阳箴言中学2022录取分数线是922分。