- S笔记
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所有工作,并没有发挥使得杰克沉闷的男孩
“所有工作,并没有发挥使得杰克沉闷的男孩”是一种流行的话说在美国States.Other国家也有类似saying.It是真的,我们大家都需要recreation.We不能工作的时候如果我们要保持良好的健康和享受生活。
每个人都有他自己的方式relaxing.Perhaps最流行的方式是参加sports.There是团队运动,如棒球,篮球,和football.There是个人运动,也,如高尔夫球和swimming.In此外,登山,钓鱼,滑雪,登山,并有很大吸引力的人谁喜欢户外活动。
不是每个人都喜欢点谁喜欢体育是一个旁观者,无论是看他们在电视上,或倾听他们的radio.When有一个重要的棒球比赛或拳击比赛,这几乎是不可能获得入场券;每个人都想参加。
国际象棋,卡片游戏,跳舞是形式的室内体育馆所享有的许多people.It并不重要,我们是否发挥了快速游戏乒乓,集中的桥梁表,或步行穿过林子就活跃秋季afternoon.It重要的是每个人都放松不时和享受某种形式的娱乐活动。
- 北有云溪
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太多了 主要就是讲用各种运动来调节生活哦 休息 不能一直工作之类,,,偷懒了 呵呵
- LuckySXyd
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只学不玩,变成呆汉
法语每日一词:“中学 ”法语怎么说
le college初中,le lyceen高中2024-04-29 06:51:001
(初中、高中) 翻译成英文
上面的答案是对的,一般都这么用.2024-04-29 06:51:209
在第9中学.(用英语怎么说)?
I am studying in Ninth Middle School.2024-04-29 06:52:069
在中学 翻译
in the middle school2024-04-29 06:52:585
PEP Middle School 什么意思?
pep middle school佩普中学2024-04-29 06:53:276
高级中学怎么翻译成英文?谢谢
HIGH SCHOOL2024-04-29 06:54:155
“中学部”英语翻译
department of high school2024-04-29 06:54:452
“第三初级中学”翻译成英文怎么说?
Third junior high schoolThird junior middle schoolThird middle schoolThird secondary school2024-04-29 06:55:032
某某第二中学,翻译成英文,是No.2中学还是2nd中学?
No.2 high school high school2024-04-29 06:55:394
**中学初中部 怎样翻译
ministry of junior high school2024-04-29 06:56:004
我即将成为一名中学生。翻译成英文
I am going to be a middle school2024-04-29 06:56:265
我的学校在第八初级中学用英语怎么说
My school is No.8 junior high school.2024-04-29 06:57:582
上中学英语怎么写
上中学英语翻译为:go to middle school。 middle:n.中间;中部;中央;中心;腰部; adj.中间的;中央的;居中的;正中的; 复数: middles 扩展资料 I"m going to go to bridge middle school. 我将要去剑桥中学上学。 A car alarm went off in the middle of the night. 半夜里一辆汽车的警报器突然响了起来。 Aim for the middle of the target. 瞄准靶心。 On one occasion, she called me in the middle of the night. 有一次她深更半夜打电话给我。2024-04-29 06:58:181
我在第二中学上学用英语怎么说
Second Middle School。第二中学英语翻译为:Second middle school。middle school:n.(英国为9到13岁儿童所设的)中间学校;(美国为11到14岁儿童所设的)中学,初中;复数:middle schools。例句:1、他于1980年毕业于第二中学。He graduated from No. 2 Middle School in 1980.2、广州市番禺区市桥第二中学。Shiqiao No. 2 Middle School of Panyu District, Guangzhou.3、第二中学有最好的教学质量。No. 2 Middle School has the best teaching quality.第二中学打败了第三中学。2024-04-29 06:58:331
第二中学用英语怎么说
Second Middle School。第二中学英语翻译为:Second middle school。middle school:n.(英国为9到13岁儿童所设的)中间学校;(美国为11到14岁儿童所设的)中学,初中;复数:middle schools。例句:1、他于1980年毕业于第二中学。He graduated from No. 2 Middle School in 1980.2、广州市番禺区市桥第二中学。Shiqiao No. 2 Middle School of Panyu District, Guangzhou.3、第二中学有最好的教学质量。No. 2 Middle School has the best teaching quality.第二中学打败了第三中学。2024-04-29 06:58:401
第二中学用英语怎么说
Second Middle School。第二中学英语翻译为:Second middle school。middle school:n.(英国为9到13岁儿童所设的)中间学校;(美国为11到14岁儿童所设的)中学,初中;复数:middle schools。例句:1、他于1980年毕业于第二中学。He graduated from No. 2 Middle School in 1980.2、广州市番禺区市桥第二中学。Shiqiao No. 2 Middle School of Panyu District, Guangzhou.3、第二中学有最好的教学质量。No. 2 Middle School has the best teaching quality.第二中学打败了第三中学。2024-04-29 06:58:481
“考上理想的中学”翻译成英文怎么说
Admitted to the ideal of school2024-04-29 06:59:225
中学英语翻译、 急 = =、
功课应该自己做!2024-04-29 06:59:4515
文言文《一行尊法》的意思.全文翻译(中学一).
一行尊法【原文】初,一行幼时家贫,邻有王姥儿,家甚殷富,奇一行,不惜金帛。前后济之数十万,一行常思报之。至开元中,承玄宗敬遇之,言无不可。未几,会王姥儿犯杀人罪,狱未具,姥诣一行求救之。一行曰“姥要金帛,当十倍酬也;君上执法,难以情求,如何?”王姥戟手大骂曰:“何用识此僧!”一行从而谢之,终不顾。【注释】1、一行(xíng)尊法:一行和尚尊重法律。2、济:接济。3、开元:唐玄宗年号。4、敬遇:礼遇。5、狱未具:案子没有审结。狱:案件。6、寻:不久。7、戟手:戟:原为一种兵器,文中形容手指像戟一样笔直的指着。伸出食指中指指人,以其似戟,古云。8、谢:道歉。9、访:到。10、报:报答。11、姥:年老的妇人。12、顾:回头看,这里指理睬。13、从:跟从,跟随。14、君上:皇上。【译文】从前,一行(人名)和尚小时候家里很穷,邻居家有一个姓王的老太太,前前后后救济了他几十万钱。(他)常常想着要报答王老太太。到了开元年中,一行得到皇上的恩宠,在皇上面前没有什么话不可以说的时候,不久王老太太的儿子犯了杀人罪还没有判刑,王老太太去请一行救她的儿子。一行说:“老太太您要金银财宝,我应该以十倍来回报。但朝廷执法,我不好求情干扰。这让我如何是好?”王老太太指着他大骂说:“我认识你这个和尚有什么用!”一行跟在王老太太身后并向她道歉,王老太太始终也没有回头理睬他。2024-04-29 07:00:164
中学英语翻译
1 of the boys come from where?2 of her aunt in Hainan when the airline stewardess.3 and David keen to watch the football match.In 4 the British girl a little Chinese never say.5 Jack "s team of a football player.6 my cat always stay in the fire.2024-04-29 07:00:517
上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学的英文翻译
Experimental Middle School attached to Xuhui District Teachers" Further Education College,Shanghai2024-04-29 07:01:061
2010年全国中学生英语翻译大赛初一组原文
A lucky bird—the king of the bird It is a lucky seabird. Its name is Sterna paradisaea(北极燕鸥). It can live for a long time. It may live for about 20 years. It"s about 33-39 centimeters long. It is from the North Pole. It"s a very cold place. Thebird looks so small, but it is great. Many people love it. It is a hero in people"s eyes. It can enjoy two summers cach year. It"s so lucky. It"s good at flying. It can fly about 40,000 im cach year. It"s the only animal to travel so far in a year. Many people don"t believe this, but it"s true. Scientists have studied the birds carefully. The bird is gray and white. It has a red mouth and two red feet. The top of its head is bolck. It looks like a black cat. It looks like a gentleman in the sky. It lives in the North Ploe when the North Pole is in summer. It eats fish from the sea and other small animals. When winter is coming, the weather is getting cold. It can"t find food easily. It must leave there. It flies to the South Pole. It is a long travel. It can stay there till winter, and then it flies gack to the North Pole.2、 Why not cook at home? Many people are so busy these days that they have no time to cook at home. This has become a problem because most families love home cooking! The food tastes good and a family meal can bring everyone together. In some families, meals are often the only chance everyone gets to see each other during the day. Another reason people enjoy home cooking is that it is a way of showing love. A parent who makes some cookies is not just satisfying a child"s sweet tooth. He or she is sending a message. The message says, "I care about you enough to spend an hour making cookies that you will eat up in 15 minutes if I let you." There is also something about the smell of home cooking. The smell of cooking makes people happy. It makes most of us feel good and loved_even if we"re the ones doing the cooking! Next time you smell a cake making, stop for a moment and pay attention to your mood. Everyone should learn to cook something. Why not give your parents a surprise with a simple meal one day? It will make them very happy.3、 Kids want to hear more bedtime stories "Almost two-thirds of children want their parents to spend more time reading to them before bed,and most prefer Mom"s storytelling to Dad"s,"researchers said. The study showed that younger children aged 3-4 were most hungry for more stories, with over three quarters saying they wished their parents read to them more often. More than half of all children aged 3-8 said story time was their favorite with their parents. "The results of our research showed the traditional activity of storytelling continues to be a powerful learning and emotional resource in children"s lives,"said child psychologist Richard Woolfson(理查德.沃尔夫森). When Mom and Dad are not at hand, celebrities will do: over 30 percent of children said they would like to hear a bedtime story from Harry Potter star Daniel Radcliffe(丹尼尔.雷德克里夫). "It can be very difficult for parents to find time to read for their children, but these moments can help build strong bonds and play a vital part in their children"s development," said Woolfson.4、 A young apple tree A poor farmer had a friend who was famous for the wonderful apples he grew. One day, his friend gave the farmer a young aple tree and told him to take it home and plant it. The farmer was pleased with the gift, but when he got home he did not know where to plant it. Finally he planted the tree in the woods where no one could see it. But without sunlight and good soil, the tree soon died. Later the friend asked the farmer why he planted the tree in such a poor place. "What"s the difference?" the farmer said angrily. "If I plant the tree near the road, strangers will steal the fruit. If I plant the tree in one of my fields, my neighbors will come at night and steal some of the apples. If I plant it near my house , my own children will take the fruit." "Yes," said the friend, "but at least someone could enjoy the fruit. Now you not only rob everone of fruit, but also destroy a good apple tree!"2024-04-29 07:01:241
山南市第三高级中学藏语翻译是什么
山南市第三高级中学翻译为藏文是:ལྷོ་ཁ་འི་གྲོང་ཁྱེར་མཐོ་རིམ་སློབ་འབྲིང་གསུམ་པ། 注:完全没有问题,希望帮助到您。请珍惜回答者付出的知识和劳动,及时采纳答案。2024-04-29 07:01:381
2009年全国中学生英语翻译大赛原文
3.这是一个幸运的海鸟.它的名字叫做北极燕鸥.它的生命很长,大约能够生存20年.它的身长是33至29厘米.它是来自北极,一个很冷的地方.虽然它看起来很小只,但它是很伟大的.很多人都很喜欢北极燕鸥.在人们的眼中,它就像是一位英雄.一年里,它可以度过两个夏天.它真的很幸运.它很厉害飞翔.一年里,它能够飞翔大约40000公里.很多人都不相信,但是这是真的.科学家们都很仔细地研究这种海鸟.这种海鸟是灰和白色的.它拥有一张红嘴和两只红色的脚.它头部的顶端是黑色的,导致它看起来像是一只黑猫.它就像是天空中的绅士.当北极是夏天时,它就生活于北极.它以吃食海里的鱼和其他的小动物维生.当冬天来临时,天气会变得越来越冷,导致它很难觅食.因此,它必须要离开那里.于是,它飞去南极继续生活.那是一个很长的路途.它可以逗留在南极直到冬天的来临,它将会飞回去北极.2024-04-29 07:01:473
八年级英语课本翻译
在对外贸易的过程中,英语翻译越来越受到外贸公司的重视,拥有高水平的英语翻译能力和翻译技巧对涉外企业来说变得越来越重要。普遍的中学生都要求能够掌握基本的翻译能力。以下是我为大家精心整理的 八年级 英语课本翻译,希望对大家有帮助。 八年级上册英语翻译 1a 部分翻译 Language Goal: Talk about past events 语言目标:谈论过去的事情 where did you go on vacation? 你去哪里度假了? I went to the mountains. 我去山里了。 1a Match the activities with the pictures [a-g]. 1a 把图片[a-g]与活动连接起来。 1. stayed at home 1.待在家里 2. went to New York City 2.去纽约 3. visited my uncle 3. 拜访 我的叔叔 4. went to summer camp 4.去夏令营 5. went to the mountains 5.去山里 6. went to the beach 6.去海滩 7. visited museums 7.参观博物馆 1c 部分翻译 Make conversations about the people in the picture. 根据图片中的人物编对话。 A:where did Tina go on vacation? A:蒂娜去哪里度假了? B:She went to the mountains. B:她去山里了。 2c 部分翻译 Role-play conversations between Grace, Keviri and Julie. 分角色表演格雷丝、凯文和朱莉之间的对话。 A:Grace,where did you go on vacation? A:格雷丝,你去哪里度假了? B:I went to New York City. B:我去纽约了。 A:Oh,really? Did you go with anyone? A:噢,真的吗?你和某个人一起去的吗? B:Yes,I went with my mother. B:是的,我和我妈妈去的。 Grammar Focus 部分翻译 where did you go on vacation? 你去哪里度假了? I went to New York City. 我去了纽约。 Did you go out with anyone? 你和什么人一起出去了吗? No. No one was here. Everyone was on vacation. 没有。这里没有人。每个人都去度假了。 Did you buy anything special? 你买了什么特别的东西吗? Yes,I bought something for my father. 是的,我给爸爸买了些东西。 No,I bought nothing. 没有,我什么也没买。 How was the food? 食物怎么样? Everything tasted really good! 每样食物尝起来都很好! Did everyone have a good time? 每个人都过得愉快吗? Oh,yes. Everything was excellent. 哦,是的。一切都很精彩。 3a 部分翻译 Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation. 用方框中的词填空并练习对话。 Linda: Did you do anything fun on your vacation,Alice? 琳达:艾丽斯,你假期里做什么有趣的事了吗? Alice:Yes,I did. I went to Sanya. 艾丽斯:是的。我去了三亚。 Linda:How did you like it? 琳达:你觉得怎么样? Alice: Well, it was my first time there, so everything was really interesting. 艾丽斯:嗯,这是我第一次去那里,所以一切真的有趣。 Linda:Did you go with anyone? 琳达:你是和什么人一起去的吗? Alice:Yes,I did. I went with my sister. 艾丽斯:是的。我和姐姐一起去的。 Linda:Did you go shopping? 琳达:你购物了吗? Alice:Of coursev I bought something for my parents,but nothing for myself. 艾丽斯:当然了!我给我的父母买了些东西,但是什么也没给自己买。 Linda:Why didn"t you buy anything for yourself? 琳达:为什么没给自己买东西呢? Alice:I didn"t really see anything I liked. 艾丽斯:我真的没看到什么我喜欢的东西。 12d 部分翻译 Complete the conversation abour Jane"s trip to Penang using the information in the diary entries. 裉据 日记 中的信息完成关于简在槟城旅行的对话。 Anna:Hi,Jane. where did you go on vacation last week? 安娜:嗨,简。上周你去哪度假了? Jane:I went to Penang in Malaysia. 简:我去了马来西亚的槟城。 Anna:Who did you go with? 安娜:你和谁一起去的? Jane:I went with my family. 简:我和家人一起去的。 Anna:What did you do? 安娜:你们都做了什么? Jane: The weather was hot and sunny on Monday,so we went paragliding on the beach. Then in the afternoon, we rode bicycles to Georgetown. 简:星期一天气炎热晴朗,所以我们在海滩玩了滑翔伞。然后在下午,我们骑车去了乔治市。 Anna: Sounds great ! 安娜:听起来很棒! Jane:Well,but the next day was not as good. My father and I went to Penang Hill,but the weather was really bad and rainy. We waited a long time for the train and we were wet and cold because we forgot to bring an umbrella. 简:嗯,但是第二天就没那么好了。我和爸爸去了槟城山,但是天气不好,下了雨。我们等了很长时间的火车,因为我们忘了带伞,身上又湿又冷。 Anna:Oh,no! 安娜:哦,那太糟糕了! Jane: And that"s not all! We also didn"t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 简:倒霉的事还不只这些!我们还没带够钱,所以只吃了一碗米饭和一些鱼。 2e 部分翻译 Imagine Jane went to Penang Hill again and had a great day. Fill in the blanks in her diary entry with the correct forms of the verbs in brackets. 设想简再次去了槟城山并度过了愉快的一天。用括号中动词的正确形式填到日记的空白处。 Thursday,July 18th 7月18日,星期四 Today was(be) a beautiful day. My father and I went(go) to Penang Hill again, but this time we walked(walk) to the top. We started (start) at 9: 30 a.m. and saw (see) lots of special Malaysian flowers along the way. About one hour later,we stopped(stop) and drank(drink) some tea. Then we walked(walk) for another two hours before we got(get) to the top. I was (be) quite tired, but the city looked (look) wonderful from the top of the hill! 今天是很好的一天。爸爸和我又去了槟城山,但这次我们步行到了山顶。我们上午9点30分出发,沿途我们看到很多马来西亚特有的花卉。大约一小时后,我们停下来喝了些茶。然后我们又走了两个小时才到达山顶。我很累,但从山顶看这座城市很美! 八年级上册英语翻译相关 文章 : ★ 八年级上册英语翻译 ★ 人教版八年级上册英语课文翻译 ★ 八年级上册英语作文句子带翻译 ★ 译林出版社八年级上册英语翻译 ★ 八年级英语书上册课文翻译 ★ 八年级英语课文翻译初二怎么翻译 ★ 义务教育教科书英语八年级上册翻译 ★ 八年级上册英语作文带翻译 ★ 八年级上册英语作文(带翻译) ★ 八年级上册英语2b课文翻译2024-04-29 07:02:061
中学英语翻译 今晚急用 急急急!!!!
时间飞快地流逝。算起来我们在一起三年了。今天我们就要分别了。我会记得我们的友谊以及我们共享的幸福时光。这三年对于我来说是多么的丰富多彩和难忘。 首先,我想感谢所有的老师,尽管我们曾有过争吵.你给予我知识并教会了我如何做一个正直的人。说实话,在你的帮助下我有了很大的进步。再次真诚的感谢你。 其次,我想把最好的祝愿送给我的同学们,即使我不能再与你们相处,但我会想念我们曾经在一起的日子。我会记得曾经的我们互帮互助,不论是在教室里还是在操场上。我们会是永远的朋友。2024-04-29 07:02:1610
我现在是一名财经学校的会计系学生 翻译成英语
我现在是一名财经学校的会计系学生 翻译成英语 I study aouting in a university of finace and economics. 我现在是一名实习会计 麻烦大家帮忙翻译成英文 i am an inter- aounting.. “我现在是一个初三学生”怎么翻译成英语 I"m now a student in Grade 9 我现在是一名医学院学生英语翻译 翻译: I am a high student 现在他不再是一名中学生 翻译成英语 Now he is not a middle school student any more. “我是一名学生会主席”翻译成英语 I am chairman of the Student Union. chairman和president表示元首,前面可以不能用冠词的,同志们。我当初就错在这一点上了。望引起注意哦。 "我现在是一名升学班的学生"用英语怎么翻译 我现在是一名升学班的学生 I am now a enters a higher school the students of class 玛丽是一名学生,把这句翻译成英语 Mary is a student. Mary is a pupil. 你的妹妹是一名小学生吗?翻译成英语 Is your sister a pupil? 我现在是一名职业学校学生英语怎么说 now,I"am a student of vocational school2024-04-29 07:02:411
请教翻译英语八年级上册的内容。
在对外贸易的过程中,英语翻译越来越受到外贸公司的重视,拥有高水平的英语翻译能力和翻译技巧对涉外企业来说变得越来越重要。普遍的中学生都要求能够掌握基本的翻译能力。以下是我为大家精心整理的 八年级 英语课本翻译,希望对大家有帮助。 八年级上册英语翻译 1a 部分翻译 Language Goal: Talk about past events 语言目标:谈论过去的事情 where did you go on vacation? 你去哪里度假了? I went to the mountains. 我去山里了。 1a Match the activities with the pictures [a-g]. 1a 把图片[a-g]与活动连接起来。 1. stayed at home 1.待在家里 2. went to New York City 2.去纽约 3. visited my uncle 3. 拜访 我的叔叔 4. went to summer camp 4.去夏令营 5. went to the mountains 5.去山里 6. went to the beach 6.去海滩 7. visited museums 7.参观博物馆 1c 部分翻译 Make conversations about the people in the picture. 根据图片中的人物编对话。 A:where did Tina go on vacation? A:蒂娜去哪里度假了? B:She went to the mountains. B:她去山里了。 2c 部分翻译 Role-play conversations between Grace, Keviri and Julie. 分角色表演格雷丝、凯文和朱莉之间的对话。 A:Grace,where did you go on vacation? A:格雷丝,你去哪里度假了? B:I went to New York City. B:我去纽约了。 A:Oh,really? Did you go with anyone? A:噢,真的吗?你和某个人一起去的吗? B:Yes,I went with my mother. B:是的,我和我妈妈去的。 Grammar Focus 部分翻译 where did you go on vacation? 你去哪里度假了? I went to New York City. 我去了纽约。 Did you go out with anyone? 你和什么人一起出去了吗? No. No one was here. Everyone was on vacation. 没有。这里没有人。每个人都去度假了。 Did you buy anything special? 你买了什么特别的东西吗? Yes,I bought something for my father. 是的,我给爸爸买了些东西。 No,I bought nothing. 没有,我什么也没买。 How was the food? 食物怎么样? Everything tasted really good! 每样食物尝起来都很好! Did everyone have a good time? 每个人都过得愉快吗? Oh,yes. Everything was excellent. 哦,是的。一切都很精彩。 3a 部分翻译 Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation. 用方框中的词填空并练习对话。 Linda: Did you do anything fun on your vacation,Alice? 琳达:艾丽斯,你假期里做什么有趣的事了吗? Alice:Yes,I did. I went to Sanya. 艾丽斯:是的。我去了三亚。 Linda:How did you like it? 琳达:你觉得怎么样? Alice: Well, it was my first time there, so everything was really interesting. 艾丽斯:嗯,这是我第一次去那里,所以一切真的有趣。 Linda:Did you go with anyone? 琳达:你是和什么人一起去的吗? Alice:Yes,I did. I went with my sister. 艾丽斯:是的。我和姐姐一起去的。 Linda:Did you go shopping? 琳达:你购物了吗? Alice:Of coursev I bought something for my parents,but nothing for myself. 艾丽斯:当然了!我给我的父母买了些东西,但是什么也没给自己买。 Linda:Why didn"t you buy anything for yourself? 琳达:为什么没给自己买东西呢? Alice:I didn"t really see anything I liked. 艾丽斯:我真的没看到什么我喜欢的东西。 12d 部分翻译 Complete the conversation abour Jane"s trip to Penang using the information in the diary entries. 裉据 日记 中的信息完成关于简在槟城旅行的对话。 Anna:Hi,Jane. where did you go on vacation last week? 安娜:嗨,简。上周你去哪度假了? Jane:I went to Penang in Malaysia. 简:我去了马来西亚的槟城。 Anna:Who did you go with? 安娜:你和谁一起去的? Jane:I went with my family. 简:我和家人一起去的。 Anna:What did you do? 安娜:你们都做了什么? Jane: The weather was hot and sunny on Monday,so we went paragliding on the beach. Then in the afternoon, we rode bicycles to Georgetown. 简:星期一天气炎热晴朗,所以我们在海滩玩了滑翔伞。然后在下午,我们骑车去了乔治市。 Anna: Sounds great ! 安娜:听起来很棒! Jane:Well,but the next day was not as good. My father and I went to Penang Hill,but the weather was really bad and rainy. We waited a long time for the train and we were wet and cold because we forgot to bring an umbrella. 简:嗯,但是第二天就没那么好了。我和爸爸去了槟城山,但是天气不好,下了雨。我们等了很长时间的火车,因为我们忘了带伞,身上又湿又冷。 Anna:Oh,no! 安娜:哦,那太糟糕了! Jane: And that"s not all! We also didn"t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 简:倒霉的事还不只这些!我们还没带够钱,所以只吃了一碗米饭和一些鱼。 2e 部分翻译 Imagine Jane went to Penang Hill again and had a great day. Fill in the blanks in her diary entry with the correct forms of the verbs in brackets. 设想简再次去了槟城山并度过了愉快的一天。用括号中动词的正确形式填到日记的空白处。 Thursday,July 18th 7月18日,星期四 Today was(be) a beautiful day. My father and I went(go) to Penang Hill again, but this time we walked(walk) to the top. We started (start) at 9: 30 a.m. and saw (see) lots of special Malaysian flowers along the way. About one hour later,we stopped(stop) and drank(drink) some tea. Then we walked(walk) for another two hours before we got(get) to the top. I was (be) quite tired, but the city looked (look) wonderful from the top of the hill! 今天是很好的一天。爸爸和我又去了槟城山,但这次我们步行到了山顶。我们上午9点30分出发,沿途我们看到很多马来西亚特有的花卉。大约一小时后,我们停下来喝了些茶。然后我们又走了两个小时才到达山顶。我很累,但从山顶看这座城市很美! 八年级上册英语翻译相关 文章 : ★ 八年级上册英语翻译 ★ 人教版八年级上册英语课文翻译 ★ 八年级上册英语作文句子带翻译 ★ 译林出版社八年级上册英语翻译 ★ 八年级英语书上册课文翻译 ★ 八年级英语课文翻译初二怎么翻译 ★ 义务教育教科书英语八年级上册翻译 ★ 八年级上册英语作文带翻译 ★ 八年级上册英语作文(带翻译) ★ 八年级上册英语2b课文翻译2024-04-29 07:02:481
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My name is Mary Smith,I am an English girl,but now, I live in China with my parents.I am a student ofClass9 Grade7 in No.1 Middle school.There are 50 classmates in my class, Mr.White is our English teacher.I was born in November 1997.Today is my 13th birthday.In the morning,my dad presents me a book,and my mum gives me a white sweater as a gift. My grandparents give me a big bag in the afternoon,it"s pink,and there are lots of study tools inside.I love them very much.In the evening,my friends hold a birthday party for me,I am very happy today.2024-04-29 07:02:574
中学生英语翻译
如何美国人节省时间吗? 在许多家庭,无论是丈夫和妻子全时工作,所以他们的自由时间是非常重要的them.They寻找快速和便捷的方法,做他们的购物和其他东西,他们想做的事情。 许多年前,人们对许多地方购买鱼,肉,鸡,水果和面包。 现在大多数人去只有一个place.They可以买水果,面包,肉类,新鲜蔬菜和食品和啤酒在附近supermarket.They也可以买东西对他们的房屋,如盆,扫帚和其他things.They甚至可以买袜子,鞋子,衣服和太阳镜在超级市场。 当美国人吃了,他们经常去快餐店restaurants.Breakfast ,午餐和晚餐随时准备there.People购买他们的伙食在柜台,等待他们的食物只需几秒钟或分钟,他们携带的食品桌上,吃它,扔垃圾away.It他们只需要20分钟左右一餐吃一个快餐店。 你可以看到,超市和快餐店是非常重要的人在美国States.They是方便快捷地,这就是人们希望时,他们总是寻找各种方法来节省时间。 (2024-04-29 07:03:252
旧版中学生守则翻译成英文
1. love the motherland, love the people, support the Communist Party of China, work hard, ready to contribute to the socialist modernization. 2. to get to school on time, do not be late, do not leave early, absenteeism. 3.listen attentively, diligent in thinking, to finish the homework seriously. 4. adhere to exercise, and actively participate in recreational activities useful. 5.actively participate in labor, the labor of love. 6. frugal life, pay attention to health, do not smoke, do not drink, do not spit. 7., to comply with school discipline, observe public order, abide by the laws and decrees of the state. 8. respect teachers, unite classmates, be polite to people, do not curse, do not fight. 9. love the collective, protect public property, no matter harmful to the people.10. honest and modest, on the wrong change.求采纳~2024-04-29 07:04:001
中学生百科英语1的翻译 第五单元的后三课翻译,很紧急啊,回复有奖呐
Fanily-Friendly Companies在现代的许多家庭中,父母在家外面都有工作,这使照顾孩子很难,为了帮助,一些公司正在改变工作规则。这些公司正尝试着变得更有利于家庭。公司做什么变得有利于家庭生活呢?许多公司现在允许员工灵活的工作时间。但是他们不必朝九晚五,一些员工选择早来早走。一些员工选择第一天工作十小时第二天工作6小时。大多数公司说灵活时间增大生产力。在美国,大约有三分之一的全日制员工拥有灵活工作时间,利于家庭生活的公司了,也允许两个人做同一份工作。每人得到一半薪水。在美国,二十七%的公司提拔一些种类的分享工作。许多利于家庭生活的公司还给家里新生宝宝的父母放假,在许多国家老板不得不给女员工预产期和产后期假,人们工作的方式正在改变对于许多人来说这是一件好事Work Clothes对于一些人来说,穿什么上班不是难题,比如飞行员和警察,他们不需要决定上班穿什么,因为他们每天都穿制服上班。然而,对于很多上班族而言,上班穿什么是一个很难的选择。他们不需要穿制服去上班。并且,现在很多企业都在改变它们的着装规范,允许员工穿便装上班。这个变化是从上世纪九十年代兴起的,起初,美国的很多公司允许员工在一周中的某一天穿便装----即星期五。星期五变成了“休闲星期五”或“周五便装日”。 然而在今天,很多公司都允许员工每天穿便装。为什么公司允许员工穿便装呢?一些研究表明,人们在穿着舒适的衣服时,工作效率更高,成果更显著。另外,有些公司喜欢这条规定,还因为他们不需要为员工买专门的衣服,这样可以节省开支。不幸的是,这种规定同样存在问题。有时候员工的穿着过于随意,他们以为自己穿什么都可以。很多公司对于“便装”有要求,他们列出不属于“职业休闲装”范围的衣服,例如,牛仔裤,拖鞋,运动服,对于办公室来说都显得过于休闲。Time OffAmol一周工作45小时,他每天花费一小时乘公交上班,一周就是十小时。在家里,Amol花大约二十三小时做家务每周,当然,他需要睡觉(每周五十六小时)和准备并吃饭的时间(每周十四小时)。所以Amol拥有二十小时的业余时间,这是典型的美国人的业余的时间。人们在业余时间做什么呢?明显的看电视是流行的放松方式,学者表明。人们比二十年前多看电视,这可能是因为今天的电视有许多频道,人们可以选择几百个电视频道。电脑也在改变人们用业余时间的方式,今天人们用电脑做更多的事,上网成了另一个流行方式。资料中,一些老板发现员工不去吃饭而去上网。越来越多的人混合他们的工作和业余时间,他们在去工作途中聊电话,他们在吃饭的时候看商业报,他们在学习时候听音乐,也许这就是为什么他们的空闲时间变少了是不是啊 给分啊2024-04-29 07:04:082
这中学英语什么意思,急,求翻译
至今我不会因贫穷感到遗憾或者羞愧。我的奶奶是我的第一位朋友,她教会我如何去爱人。奶奶的房子还依然是老样子,我曾经躺卧的长椅还是覆盖着那床毛毯。自从开学并搬走后,我就很少拜访那里了。奶奶已经独居很久了。她喜欢住在满满回忆的热闹的房子中,而不是现在这样冷冷清清。最近我试着劝她搬出来,但她不愿意。我希望她能了解到回忆是存在于心中的,而不是在于房子。2024-04-29 07:04:1811
全国中学生英语翻译大赛赛题答案
Guiqiu students who started the National Championship tournament title in English translation what! Set!2024-04-29 07:04:434
中学的《口技》怎么翻译??急着要用!!!
http://zhidao.baidu.com/question/25399765.html2024-04-29 07:04:537
适合中学生(初一上,下学期下)翻译的英文小文章
自己不好好念书。。。搞这玩意儿。。。。2024-04-29 07:05:092
中学生英语翻译
没翻译的单词是你拼写错误的德里克,谁是紧随其后,看到了车票,并迅速下降挑选它up.Without一个字他的朋友,他把它放在他的pocket.After ,他们已经在火车一会儿,他们听取了车票督察来了,高喊“票务,请! ”迈克尔对他的期待,当然couIdn"t找到它。 “噢,亲爱的,我找不到我的车票,德里克, ”他说。 “再来看看,迈克尔,必须某处说: ”德里克。 “不,我不能找到它anywhere.Whatever我应该怎么办? ” “也许你有更好的隐藏座位下,然后将督察不知道你在这里。 ” 因此,迈克尔检索座位下为他奠定可以完全still.Presently门开了,在来到督察。 “票务,请。 ”他说。 德里克递给他两张票,并说: “这是mine.The其他属于我的朋友,谁喜欢旅行座位下。2024-04-29 07:05:304
英语翻译
1.直到我们我们自己成为父母,我们从不知道父母的爱2.不能发现作为的休闲时间的人们被迟早强使发现为生病时间.3.I‘m sorry,I don"t know.4.一个男人旅行在上方寻找和回家他需要的找出它世界.5.买不想要他所做的他将不久想要他不能买的6.一个好家一定是到达未买.7.钱的价值不在它的财产但是在它的使用.由于我是一名中学生,翻译水平有限,谢谢!2024-04-29 07:05:403
如何提高英语翻译能力
在整个的英语学习阶段,英语翻译能力是英语综合能力中至关重要的一环,也是以后从事英语相关职业中必须具备的基本能力之一,而且,在当今全球国际化的背景下,英语是一门通用语言,那么英语翻译就是实现语言之间相互转化的重要桥梁,但是英语翻译水平有高有低。以中国和西方国家为例,除了对中西方文化的了解会影响到英语翻译能力的提升外,英汉语言的不同也同样会造成一定的影响。从基础上来讲,比如说中学生,提高翻译能力不仅能帮助他们巩固所学的英语知识,也能帮助他们逐渐形成真正的英语思维能力,进而用地道的英语。因此,如何提高英语翻译能力在英语教学中占据了非常关键的地位。首先,我们要对当代高中生的英语水平有个大致的了解,以下是我的一些观点:在普通高中,特别是三四线城市及其以下的学校,英语基础不扎实是一个普遍的现象,学生们往往读开不了口,写动不了手,听也听不懂,尤其是对词汇的积累和语法的综合应用能力非常薄弱。很多学生进入了一个很大的误区,他们认为多认识几个单词就能把翻译做好,把英语学好。因此,如何帮助学生走出这个误区,如何正确使用英语语法结构和如何使用地道的英语表达出恰当的中文意思正是我们在教学中所要达到的目标。下面通过对英语学习中几个方面的分析,我们可以发现如何达到这个目标。1学好并巩固语言基础知识,对于汉语和英语的语言特性有全面的掌握在英语翻译的过程中,如果语言基础知识掌握得不扎实,一定会影响到翻译的重要性,因此,学生们一定要通过词汇、语法和阅读了解到英语这门外语的语言特点。首先,在学习词汇的过程中,我们不仅要让学生学会它们的拼写和发音,还要让学生学会如何恰当地运用词汇和组织词汇,对于一些常见的习语和谚语的意思,文化内涵和感情色彩要有一定的认识。另外,对于一些高频率出现的词汇需要进一步了解它们的语言特性。其次,在语法的学习中,要熟悉和灵活运用英语的各种句型。我们要注意在不同的语言环境中,语法的不同使用也能表现出不同的文化习惯,这样,我们认真去钻研每个句子,才能提高我们的英语翻译能力。再次,英语阅读是贯穿整个英语学习的一个重要环节,也对英语翻译能力起着至关重要的作用。我们在阅读英语材料的时候,要注意题材的多样性,涉及各个领域的如文学作品、新闻纪实等方面的内容我们都应该认真学习,去品味其中所蕴含的文化背景知识。2了解中西方文化之间的差异英语翻译讲白了就是汉语和英语相互转化的过程。但如何转化或如何转化得非常漂亮,这是很难的。在这一点上,中西方文化的差异起了重大的作用。因为文化风俗,价值观念和思维方式等方面的差异会造成人们对同一样事物有不同的理解或产生很大的歧义,那么就容易造成翻译上的误差。比如,中西方信封的写法:在中国,习惯的书写顺序是国名,省,市,县,街道,最后才是收信人姓名;但在西方国家的书写顺序恰好相反,所以在学习英语知识的同时一定要注意对英语文化知识的了解和掌握。同时在翻译时我们要注意分析每个句子的文化背景,这样才能达到最好的翻译效果。3加强实践,了解和掌握翻译技巧翻译是一项创造性的语言活动,具有很强的实践性。任何英语翻译者,不管是初级的还是高级的,都要讲究科学性,初学者最好先找一些适合自己水平难度的且有汉语译文的材料进行翻译练习,翻译后和人家的译文进行对比,看看自己的理解是否准确,自己的表达是否符合各方的语言习惯。然后从中找出不足并加以改正,但是也要注意到自身的优点,要加以发扬,并善于创新。除了以上所说的,非常关键的一点就是一定要有反复训练以及长期的积累,我们才会获得经验的积累。因此,翻译者要通过大量的实践,掌握一定的翻译技巧,总结出适合自己的翻译思路,才能真正地提升英语翻译能力。4培养自信心培养自信心也是对于翻译教学的一种有益的补充。自信心对于任何人从事任何事情来说都是非常重要的一环,自信心是成功的必要条件,但是培养自信心之前我们要培养好耐心。每个人在人生的道路上都会碰到各种各样的困难和挫折,在这种时候,自信心的高低就非常重要了。比如,在翻译的时候我们通常会遇上个瓶颈,似乎脑子当机了,就是想不出很好的词汇去表达出我们想要表达的意思,此时我们千万不能给自己压力,而是需要有耐心慢慢思考和用强烈的自信心告诉自己我是可以想出来的,这样,在心理上不断地鼓励自己,相信自己,相信成功的几率是可以大幅度提高的。5结论无论是对于学生还是教师,翻译教学要重成果而不是单重考试成绩,要从长远来看而不是只重眼前,要从根本抓起,从学生本位做起,学好基础知识,掌握翻译的基本理论,培养自信心,经历反复训练以及长期的积累,要循序渐进,随着时间的推移,一定会大有提高的。2024-04-29 07:05:501
文言文的语言规律
很简单。一个是“简”古代的字一词多义。二个是“假”通假字三个是“法”语法。也是不很多。书读百遍,其义自见2024-04-29 07:06:002
2008当代学生中学生古诗文阅读大赛高中文言文70翻译
20. 观赏美丽灿烂的彩霞,可以领悟到它光芒四射的艳丽;观赏天空漂浮的白云,可以领悟到它书卷自如烂漫多姿的妙态;观赏高山雄峰,可以领悟到它灵秀挺拔的气概;观赏一望无垠的大海,可以领悟到它博大宽广的胸怀,在这些天地山河中,都可以体会到美妙的景致,到处都是好文章。 面对翠绿的竹子,可以品味到它的虚心有节;面对飘香的菊花,可以品味到它的高风亮节;面对苍松翠柏,可以品味到它傲然不屈的性格;面对兰花香草,可以品味到幽然醉人的芳香。 21. 吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位舍人名叫少孺子,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨。吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样子?”少孺子回答道:“园子里有树,树上有蝉,蝉在高高的树枝上悲鸣饮露,不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉,而不知黄雀在它身傍。黄雀伸着头颈要啄螳螂,而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者都想得到自己的好处,而不顾身后隐藏着祸患啊!”吴王说:“您说得好啊!”于是停止用兵。 22. 野兽之中有(一种)叫猱,小而善于爬树,爪子锋利。老虎的脑袋痒,就让猱挠个比停,(挠)出了窟窿,老虎非常舒服,不觉得(脑袋挠破了)。猱慢慢地取它的脑浆吃,剩下残余的用来献给老虎说:“我偶然得到些美食,不敢私自享用,用来献给您。”来户说:“忠心的是猱啊!爱我而忘了自己的口腹之欲。”吃完了,还没有察觉。久了老虎的脑袋空了,疼痛发作,寻找猱的踪迹。猱却已经跑到高树上了。老虎蹦跳大叫,便死了。 23. 某山隅有一个老人,妻子很早就逝世了,只有一个女儿在远方。打猎的人可怜他孤独,于是就送了一只猴子给他。老人十分喜欢,对待它就好像对亲生儿子一样。每次出门猴子都跟着他,(猴子)不用链子锁着不用绳牵着,但又不会离开他。如此就过了五年。 一天,老人突然死了,猴子关上门,奔到老人女儿家里,泪如下雨。(老人的女儿)问:“父亲死了?”猴子点了点头。(她)于是就和猴子一同回去。老人的什么值钱的东西也没有,无有钱给他办后事,猴子于是中乡中大哭,乡里的人于是给钱它为老人办了后事。老人的女儿要带猴子走,猴子拱手拒绝了,仍然守着老人原来的故居,每天摘果为生。每隔五天就为老人大哭一场,好像是纪念老人养了它五年的恩情,样子十分哀伤。这样不够三个月就死在了老人的坟前。乡里的人可怜他,于是把它葬在老人的坟的旁边,为它立了一块墓碑,上面写着:义猴之墓。 24. 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。 屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了 25. 高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。他每天要杀数十条鳝鱼,有一位婢女心生怜悯,每天夜晚,偷偷从水缸里捞了两三条鳝鱼,由后窗抛入河中。这样经过了大约一年的光景。 有一天,店里发生火灾,婢女仓皇逃出,被火所灼伤。她很疲倦地躺在河边,到半夜睡著了。醒来以后,发现:不但痛苦减轻了,连灼伤的部位也好了许多。有河中的污泥堆积在伤口,而地面留下鳝鱼走过的痕迹。她才知道:是从前所放生的鳝鱼来救她。 高怀中被婢女的行为所感动,於是停止行业,拆除炉,将库存的数石活鳝鱼,全部放到河里。 26. 惠施做梁国的宰相,庄子去拜访他,有人对惠施说:“庄子来梁国,想代替你做宰相。”于是惠子施害怕,在国内搜捕,三天三夜。庄子去见他,说:“南方有种鸟,它的名字叫鹓雏,你知道吗?鹓雏从南海出发,飞到北海去;不是梧桐树不栖息,不是竹实不吃,不是甘甜的泉水不喝。正好猫头鹰得到腐烂的老鼠,鹓雏飞过,仰头看着鹓雏说:‘ 吓! "。现在你想用梁国宰相的身份来‘吓"我吗?” 27. 赵国有个人家老鼠成灾,他到中山国求猫,中山国的人给了他猫。猫善于捕捉老鼠和鸡。一个多月,老鼠没了鸡全没了。他的儿子觉得猫是祸患,告诉他的父亲说:“为什么不去掉猫?”他的父亲说:“这不是你所懂的。我所担心的是老鼠,不是没有鸡。有了老鼠,它就偷窃我的粮食,毁坏我的衣服,洞穿我的墙壁,破坏我的器具,我将会挨饿受冻。不担心没有鸡啊!没有鸡的话,不吃鸡就完了,离挨饿受冻还远着呢。如此怎么能驱除猫啊!” 28. 魏国大臣庞葱,将要陪魏太子到赵国去作人质,临行前对魏王说: "现在有个一人来说街市上出现了老虎,大王可相信吗?" 魏王道:"我不相信。" 庞葱说:"如果有第二个人说街市上出现了老虎,大王可相信吗?" 魏王道:"我有些将信将疑了。" 庞葱又说:"如果有第三个人说街市上出现了老虎,大王相信吗?" 魏王道:"我当然会相信。" 庞葱就说:"街市上不会有老虎,这是很明显的事,可是经过三个人一说,好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁,比这里的街市远了许多,议论我的人又不止三个。希望大王明察才好。" 魏王道:"一切我自己知道。" 庞葱陪太子回国,魏王果然没有再召见也了。 29. 仪真人王维宁善于写诗作词,特别擅长的是草书,十分精妙。王家祖上富裕,给他留下了数以万计的家产。维宁性格豪放,喜欢喝酒接交朋友。每天都在家里摆下宴席,款待朋友。客人往来络绎不绝,常常要加上好几桌才行。有人劝王维宁为将来做些打算,他回答说:“大丈夫活在世上应当做钱财的主人,怎么能做钱财的奴隶呢?”家产耗尽之后,王维宁已经没有办法自己养活自己,可是他仍然每天饮酒不止。又有人劝他不如靠卖字为生,他回答说:“我学习书法可不是用来糊口的啊!”有一天,王维宁又没有酒喝,觉得非常难受,于是出来闲逛。他走到江边,看到落日照耀在水面上,波光粼粼,极为美丽。维宁喜出望外,说:“水里面一定是个好地方,龙宫的珍奇宫殿,或许能给我欢乐。”于是,他跳入水中。就这样死了。 30. 温彦博担任吏部侍郎的时候,候选官员裴略没有得到任命。于是他向彦博自荐,说自己善于以俗语讽刺戏谑。彦博就让他嘲厅前丛竹,裴略说:“竹冬月不肯凋,夏月不肯热,肚里不能容国士,皮外何劳生枝节。”又让他嘲屏墙,裴略说:“高下八九尺,东西六七步,突兀当厅坐,几许遮贤路。”彦博说:“你说的嘲语好像在针对我吗。”裴略说:“已经在动你的肋部了,何止是伤到胳膊啊(博膊谐音)。”温彦博感到羞愧,给了裴略官位。 40.任末负笈从师 任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家,有时没有宿处,只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。 夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,为了要研读他写的心得体会,他们经常轮流用干净的衣 服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。” 41. 郢书燕悦 从前有人从楚国的都城郢写信给燕国的相国。写时是夜晚,光线不够明亮,就对举着蜡烛的仆人说:“举烛。”。结果无意识地在信里写上了“举烛”两个字。 燕相看到信中“举烛”二字,很高兴,说 :“举烛”,就是崇尚清明廉洁。要施行清明政策,则应举荐贤才担任重任”。燕相把这个意思告诉燕王,燕王很高兴,并予以施行。结果燕治理得很好。国家倒是治理好了,却不是写书人的本意。 42. 不食盗食 东方有一个人,名字叫爰旌目,准备到远地去,但在半路上已经饿得奄奄一息。狐父地方有个叫丘的强盗,见他饿倒在地上,便拿来一些汤水喂给他吃。爰旌目吃了三口以后,眼睛能看得见东西了,一 看到丘,就问:“你是干什么的呢?”丘回答说:“我是孤你人,名字叫丘。”爰旌目说:“呀,你不就是那个强盗吗?为什么还喂我饭食呢?我是一个讲仁义的人,不吃你们强盗送来的饭!”说罢, 他便两手趴在地上用力呕吐,呕吐不出来,喉咙里格格作声地趴在地上死去了。 43. 小巷渡者 庚寅年冬天,我从小路想要进入蛟州城,让小奴仆(书童)用木简捆着书跟着.这个时候夕阳下山,傍晚的烟霭缭绕着树木,谣望蛟州城还有两里多路.于是问渡船人:“(现在从这里过去)还能赶上南门开着 吗?”渡船人仔细看看小奴仆,回答说:“慢慢走,还开着;快走,那么就关了。”我不高兴(他)拿这个开玩笑。快步而行才走到一半,小奴仆摔倒了,捆书的绳子断了,书倒塌下来,小奴仆哭着没有 立刻起来(这句不知翻译对否)。整理并捆扎好书籍,然而南门已上锁了。我豁然开朗,想着渡船人浅近的道理。……(还有一点找不到了)。 44. 一举而三役济 宋真宗大中祥符年间,宫中着火。当时丁谓主持重建宫室(需要烧砖),被取土地很远所困扰。丁谓于是命令从大街取土,没几天就成了大渠。于是挖通汴河水进入渠中,各地水运的资材,都通过汴河 和大渠运至宫门口。重建工作完成后,用工程废弃的瓦砾回填入渠中,水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务,省下的费用要用亿万来计算。 45. 物各有短长 甘戊出使齐国,要渡过一条大河。船户说:〃河水那么浅,你都不能靠自己的力量渡河,又怎么能做出使齐王高兴的事呢?”甘戊说:不是这样的,你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处;老实 谨慎地做事,辅助主人不战而胜;骐骥、騄駬这样的好马,可以日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如小猫;干将当官可以闻名天下,工匠伐木不如伐木工人,而现在在河中摇船,进 退自如,我不如你,游说那些国君,国王,你就不如我了。 46. 推敲 贾岛初次到京城长安参加科举考试,一天骑在驴背上吟得诗句道:“深夜万簌寂静,鸟儿栖息在池塘边的树枝上,僧人晚归在月光下敲响寺院的门。”开始想要用“推”字,后来又想要用“敲”字,用 心琢磨词句,一直未能确定用哪个字更精美传神,于是在驴背上吟咏诵读,还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。这时,吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此地,贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第三部分 。随从人员将贾岛推拥着带到京兆尹韩愈面前,贾岛一一解释说出自己吟得的诗句。韩愈停马伫立很久,对贾岛说道:“还是用‘敲"字更好啊。”于是与贾岛并排骑马而行回到官府。很长时间二人不 舍离开,讨论诗歌写作,虽为大官,韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友。 47. 刮目相待 三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久地也死去。吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有 什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。便笑着对位开玩笑说:“ 现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了。”吕蒙答道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”后来的人,便用“士别三日”这句 话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。 48. 知度 明君不是遍见万物,而是明了于君主所应执掌的事务。有术的君主,不是凡事都亲历亲为,却要通晓百官的要旨。通晓百官的要旨,所以省事而国治。明于君主所应执掌的事务,才能集权而止奸。止奸 则摇唇鼓舌的不来,而实情得以明了。实情不加粉饰,而事实才能显露。这就叫做至治。 49. 论语五则 曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?” 孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了 孔子说:“不忧虑别人不了解自己,忧虑的是自己不了解别人。” 孔子说:“我十五岁开始立志学习,三十岁能自立于世,四十岁遇事就不迷惑,五十岁懂得了什么是天命,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才能达到随心所欲,也不会超出规矩。” 孔子说:“君子要言语木讷慎重但行动要敏捷。” 50. 诫子书 德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志, 增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消 磨,最后就像枯枝败叶那样,(成了无所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在自家的狭小天地里,悲伤叹息,还有什么用呢?2024-04-29 07:06:123
恵东县稔山中学报名多少钱
答--您想要问什么?所有的公立初中是国家9年义务教育基地,是免管理费的,学生交书费杂费在800元左右。2024-04-29 07:03:151
柳州马鹿山中学和前茅哪个好
马鹿山中学师资力量雄厚,校园环境优美,是一所教育质量非常好的公立学校。 马鹿山中学属于柳州市龙城中学教育集团,地处柳州市马鹿山路中段北面,占地面积44791.73平方米,总建筑面积17353.89平方米,是柳州市城中区人民政府重点打造的一所高起点、高标准、高品质的公办初级中学。 马鹿山中学建设有2栋教学楼、1栋实验楼、1栋文体综合楼及400米塑胶跑道、足球场、篮球场等。学校办学规模为36个班,设初一到初三3个年级。 马鹿山中学学区划分是:东环大道270号到298号与河东路交汇处中心线以东,潭中东路马鹿山公园段以北与牛车坪村,所围合区域(含:居上好人家、山水福地、香榭丽、锦绣龙城、聚福苑、黄娘山小苑、观山福邸、鹿山嘉园等)。2024-04-29 07:03:211
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广东省惠州市惠东县稔山镇稔山中学Huidong County, Guangdong city of Huizhou Province Ren Shan Zhen Ren Shan middle school2024-04-29 07:03:241
杭州富阳区初中录取办法
根据《2020年杭州市富阳区初中招生实施办法》得知,公办初中录取方法:各公办初中对符合就读条件且完成入学报名的适龄少年,根据其户籍、父(母)或法定监护人的房产、社保、适龄少年的居住证以及政策照顾等情况按批次分类排序录取等。 杭州富阳区初中录取办法一览 (一)公办初中录取 各公办初中对符合就读条件且完成入学报名的适龄少年,根据其户籍、父(母)或法定监护人的房产、社保、适龄少年的居住证以及政策照顾等情况按批次分类排序录取。 (二)民办初中录取 如民办初中报名人数超过招生计划数,由区教育局组织电脑随机派位录取;如报名人数未超过招生计划数,民办初中一次性全部录取报名的适龄少年。电脑随机派位应有公证机构部门参加,全程接受社会监督,确保派位结果公平公开公正。 审批地未招足的民办初中剩余招生计划均应纳入补招。除已被一贯制学校直升和民办初中等录取的学生外,其他符合就读条件的适龄少年均可在需补招的民办初中中选报一所。补招录取仍按上述方式进行。 每次录取结束后,区教育局在三个工作日内,向社会公布民办初中录取结果和录取学生名单,可登录“杭州市富阳区人民政府门户网”进行查询(网址:www.fuyang.gov.cn,查询路径:政务公开—重点领域信息公开—社会公益事业建设—教育—招生信息,下同)。已被民办学校录取的适龄少年不再安排其他学校录取。 民办学校举办者和在民办学校工作一年以上且仍在该校工作的在职教师,其子女选报该民办学校,未被电脑随机派位录取,该民办学校可追加计划录取,经区教育局批准并报市教育局备案。 (三)录取步骤 录取工作分两个阶段进行。 1.第一阶段录取 民办初中录取与公办初中户籍类录取同步进行。 (1)公办初中6月10日开始第一阶段录取工作,按照“住户一致优先”原则,录取直接选报公办初中的户籍类适龄少年(不包括直接选报民办初中或补报民办初中者)。第一阶段录取结束后学校应将录取名单和剩余招生计划数报区教育局备案。6月21日,各招生学校将录取结果公布,其中城区公办初中录取结果由区教育局在“杭州市富阳区人民政府门户网”公示,公示结束后由各招生学校通知已录取学生的家长。 (2)民办初中第一阶段录取。实施九年一贯制办学的学校,录取工作分三步实施: 5月29日之前完成其小学部六年级学生直升工作,直升学生名单和直升后剩余的招生计划数报区教育局备案;直升后剩余招生计划数按民办初中录取规则进行录取。 报名人数超过直升后剩余招生计划数的民办初中在6月15日进行电脑随机派位。报名人数未达到直升后剩余招生计划数的民办初中,报名适龄少年一次性全部录取,剩余招生计划数和录取人数报区教育局备案,并进行补报名。 未招满的民办初中进行补招,补报名时间为6月17日9:00-6月18日12:00,6月18日14:00至16:00家长到毕业小学签字确认,6月20日按照民办初中招生录取规则录取。民办初中招生工作结束。 2.第二阶段录取 第一阶段报名民办初中未被录取的适龄少年,将自动进入第二阶段的公办初中招生录取程序。公办初中第二阶段录取工作于6月21日开始。录取对象为报名公办初中的房产类、经商务工类(居住证类)、政策照顾类和报名民办初中但未被录取的此三类适龄少年。公办初中根据招生计划和第一阶段录取情况,报名民办初中未被录取的此三类适龄少年按照“同类排序靠后”的原则进行录取。录取结果由各招生学校公布,其中城区公办初中录取结果由区教育局在“杭州市富阳区人民政府门户网”进行公示,公示结束后由各招生学校通知已录取学生的家长。 凡符合《关于印发富阳市义务教育阶段外来务工人员子女就学管理暂行办法的通知》(富政办〔2008〕59号)或《流动人口随迁子女在杭州市区接受学前教育和义务教育管理办法(试行)》(杭政办函〔2017〕77号)相关条件的流动人口随迁子女报名民办初中但未被录取的,按照以下政策予以录取: 在富春街道和春建乡所属小学毕业且持有有效居住证的流动人口随迁子女,由区教育局根据鹿山中学、东洲中学和银湖中学招生后余额情况,统筹安排就读;如上述三所初中招生计划已满无法安排,则由区教育局于7月初通过电脑随机派位的方式安排到其他招生后有余额的公办初中就读。 在富春街道和春建乡所属小学毕业未取得有效居住证的流动人口随迁子女,经父(母)签字同意后,由各小学汇总至区教育局,区教育局于7月初通过电脑随机派位的方式安排到城区以外招生后有余额的公办初中就读。 其他乡镇(街道)所属小学毕业的流动人口随迁子女,在相应的教育服务区公办初中申请入学,各校根据招生条件按计划有序录取。 政策名称:2020年杭州市富阳区初中招生实施办法 政策链接:https://mp.weixin.qq.com/s/S4S_czyd3PPn4MdySQz-Cg2024-04-29 07:03:291
郑州一八联合国际中学必须住校吗?
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杭州富阳城区公办初中招生录取批次一览
教育服务区内符合就读条件的申请人数超过经核定的该校招生计划时,学校应根据适龄少年户籍和家庭住房、务工经商等情况,按照“住户一致优先”原则,按先后顺序录取。 教育服务区内符合就读条件的申请人数超过经核定的该校招生计划时,学校应根据适龄少年户籍和家庭住房、务工经商等情况,按照“住户一致优先”原则,按下列先后顺序录取: 第一批:具有富春街道和春建乡所属社区、行政村户籍,且与父(母)户籍、住房房产证(住宅类不动产权证)均在同一教育服务区的适龄少年,向适龄少年户籍地址所在教育服务区的学校提出申请。 第二批:具有富春街道和春建乡所属社区、行政村户籍,与父(母)住房房产证(住宅类不动产权证)不在同一教育服务区或父(母)在城区确无住房房产证(住宅类不动产权证)的适龄少年,向适龄少年户籍地址所在教育服务区的学校提出申请。 第三批:具有富阳城区以外户籍,且父(母)持有城区住房房产证(住宅类不动产权证)的适龄少年,可向父(母)住房房产证(住宅类不动产权证)地址所在教育服务区的学校提出申请。 第四批:具有富春街道和春建乡以外本区户籍、父(母)未持有城区住房房产证(住宅类不动产权证),且在富春街道和春建乡小学就读的学生,经父(母)签字同意后提出电脑随机派位申请,电脑随机派位学校包括鹿山中学。 按以上排定序列录取。其中户籍在富春街道和春建乡的适龄少年为教育服务区内学生,其余为照顾就近入学学生。 当前三批申请就读人数超过招生计划时,区教育局可按某一类别中适龄少年落户时间或其父(母)住房房产证(住宅类不动产权证)取得时间先后排序确定拟录取名单。第三批中未被申请就读学校录取的,可调剂到第三批适龄少年录取后尚有余额的学校。 文件名称:《2020年杭州市富阳区初中招生实施办法》 文件链接:https://mp.weixin.qq.com/s/S4S_czyd3PPn4MdySQz-Cg2024-04-29 07:03:141
富阳鹿山中学中考考得如何
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惠东县稔山中学怎么样?
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东北育才双语学校是几类校服?
第七1.东北育才学校;2.辽宁省实验中学;3.沈阳市第二中学;4.沈阳市第二十中学;5.东北育才双语学校;6.沈阳市第一二〇中学;7.沈阳市第四中学;8.沈阳市第一中学。1948年11月,沈阳市教育局根据东北行政委员会的指示,接管国民党在沈阳市设立的第四中学。1949年3月,沈阳市教育局确定第四中学为重点学校,任命老区来的干部王文琦为校长。1950年末,四中校舍征作军用,因此四中撤销。1952年12月东北人民政府与沈阳市政府决定在铁西新建第四中学。校址在沈阳市铁西区保工街四段十五里八号,座落在铁西齐贤到保工街南十路和南八路之间。初建校时,校名为“沈阳市铁西标准中学”,后更名为“沈阳市第四中学”。1953年9月,中央人民政府政务院副总理郭沫若同志为学校题写校牌,沿用至今。 1980年四中被评为辽宁省首批省级重点中学,成为具有面向全国53所重点大学保送新生资格的窗口学校2024-04-29 07:02:471