汉语言文学专业的人才培养目标

新时代人才培养的目标是面向：有理想、有本领、有担当、敢于坚守、勇于创新。1、有理想培养具备明确理想追求的人才。通过开展德育教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和责任感。提供启发性教育和实践平台，让学生明确个人的远大理想和奋斗目标。2、有本领培养具备扎实知识和专业技能的人才。通过优化课程设置、改革教学方法，提高学生的学科素养和实践能力。加强实践教学、实训等环节，让学生能够掌握适应社会发展的必备本领。3、有担当培养具备社会责任感和良好职业道德的人才。通过社会实践、志愿服务等方式，培养学生关心社会发展、关注强化职业道德教育，让学生具备道德纪律和职业操守，能够承担社会责任。4、敢于坚守培养具备坚持信念、克服困难的人才。开展创新创业教育，培养学生的创新思维和实践能力。强调耐力与毅力的培养，引导学生面对挑战时保持积极心态，勇敢面对困难，并坚守目标与信仰。5、勇于创新培养具备创新精神和创造力的人才。加强创新教育，培养学生的问题分析、解决能力和创新意识。开展研究型学习、科研项目等活动，激发学生创新潜力和独立思考能力。

我国新时代人才培养目标是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的战略目标下，培养全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。具体来说，新时代人才培养目标主要包括以下几个方面：1.全面发展：培养具有健康人格、全面素质和多元能力的人才。不仅注重学科知识和专业技能的培养，也强调人文素养、科学精神、创新能力、实践能力等综合素质的培养。2.创新精神：培养具有创新思维、创新意识和创新能力的人才。鼓励学生在学习和实践中勇于探索、敢于创新，推动科技创新和社会发展。3.实践能力：培养具有实际操作和问题解决能力的人才。通过实践教学、实习实训等方式，提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。4.社会责任感：培养具有社会责任感和家国情怀的人才。强调学生的社会责任意识培养，使他们具备为国家和社会做出贡献的意识和能力。5.良好品德：培养具有高尚品德和道德观念的人才。注重培养学生正确的人生观、价值观和道德观，使他们成为有德、有才、有品质的公民。总体而言，新时代人才培养目标是培养具有综合素质和创新能力的社会主义建设者和接班人，他们能够适应社会发展的需求，勇于创新、勇于实践，具备社会责任感和良好品德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

新时代我国人才培养目标包括以下几个方面：1.培养具有创新精神和实践能力的人才。这是新时代人才培养的核心目标，要求培养出具有创新思维和实践能力的人才，能够在各个领域中发挥重要作用。2. 培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。随着全球化的发展，国际化人才的需求越来越大，要求培养出具有国际视野和跨文化交流能力的人才。3. 培养具有综合素质和人文精神的人才。在新时代，人才不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备广泛的综合素质和人文精神，如道德品质、社会责任感等。4. 培养适应经济社会发展需要的人才。随着经济社会的不断发展，人才的需求也在不断变化，要求培养出适应经济社会发展需要的人才，能够为国家和社会的发展做出贡献。5. 培养具有职业素养和创业精神的人才。在新时代，职业素养和创业精神也成为了人才培养的重要目标，要求培养出具有职业素养和创业精神的人才，能够在职场和创业中取得成功。总之，新时代我国人才培养目标是多方面的，要求培养出具有多方面素质和能力的人才，以适应经济社会的发展和国家的需要。

根据百度文库资料显示：新时代人才培养目标：1.提高人才培养质量和效果。要通过各种方式提高高等教育的质量和水平，加强对高层次人才的培养。同时，要改革学术评价机制，完善职称评审标准，打造一支高素质的人才队伍。2.调整人才培养结构。要加大对职业教育、技能培训等方面的投入，鼓励各类人才培养机构创新，提高人才培养的多样性和灵活性。3.加强人才培养适应性。要根据经济社会发展的需要，及时调整人才培养的方向和内容，培养适应新时代的高素质人才。

坚持育人为本，德育为先，培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。——中央民族大学 为北京市和我国老、少、边、穷地区的经济建设和社会发展培养高素质实用型各类专业人才。——北京民族大学 培养具有人文精神、科学素养、创新能力和务实作风的复合型应用性人才——吉首大学 学校始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚”的办学定位，坚持“以服务为宗旨，在贡献中发展”的办学理念，坚持“以兵团精神育人，为屯垦戍边服务”的办学特色，成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量。石河子大学正朝着建设“西部先进，中亚一流，国际知名的有特色、高水平大学”目标迈进。——石河子大学 培养“基础厚实、为人诚实、作风务实、工作扎实”的优秀人才——延安大学 坚持育人为本，促进人的全面发展，致力于培养适应基础教育和区域经济社会发展需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高，具有创新意识和实践能力的应用型高级专门人才。——鲁东大学 培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的高素质专门人才。——湘潭大学 专业基础扎实、知识结构合理、富有创新精神和实践能力、具有社会责任感的高素质应用型人才——邵阳学院 坚持育人为本、德育为先、能力为重，着力增强受教育者的社会责任感、创新精神、实践能力，努力培养德智体美全面发展的高素质创新人才。——东南大学 按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展的要求，遵循“以学生的全面发展与成才为中心”的办学理念，发扬产学研相结合的办学传统，培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。——东华大学 培养具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、扎实专业知识、宽广国际视野，富有创新精神和实践能力的高素质人才。——西南大学 培养具有创新精神和实践能力的高素质人才——兰州大学 培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。——中南大学 学校实施精英教育，致力于培养具有强烈的责任意识、高尚的道德品质、宽厚的知识基础、突出的能力潜质、优秀的综合素质和开阔的国际视野的精英人才。——大连理工大学 坚持立德树人，促进学生全面成长，凸显厚基础、宽口径、重实践、求创新的人才培养特色，致力于培养基础扎实、专业能力强、有社会责任感和国际视野、德智体美全面发展的高素质拔尖创新人才。——西北工业大学 培养德智体美全面发展，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野的高级专门人才——吉林大学 以立德树人为根本任务，致力于促进人的全面发展，培养具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英。——四川大学 按照“形上形下、达材成德”的理念，致力于培养具有家国情 怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才。——天津大学 坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，造就具有远大抱负和国际视野的精英人才——东北大学 武汉大学以办人民满意的大学为宗旨，秉承“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，引领学术发展，培养具有国际竞争力的拔尖创新人才和各类专门人才——武汉大学 以建设“完备弘深之大学”、造就“行业精英、国家栋梁”为使命，培养能够适应和引领未来的高素质创新型人才。——重庆大学 全面实施“公能”素质教育，以具备“爱国爱群之公德，服务社会之能力”为目标，培养胸怀宽广、底蕴深厚、勤勉务实、追求卓越的高素质创新人才。——南开大学

自古以来医学人才培养的目标如下：1、制订指导全国医学院校的科学合理的培养目标。目前我国各医学院校在制定培养目标中，没有可参照、借鉴的较为详细具体的培养目标,因而不同程度地带有合目性,这极大地制约了各医学院校人才培养质量的提高。培养目标不仅是人才设计的监图,也是制定教学计划,确定课程设置，教学内容，教学方法以及组织教学过程的重要依据。我们应当借鉴美国在全美范围内联合开展医学院校培养目标研究的经验和做法,售中全国优势力量,其同开展适合中国国情的医学院校培养目标研究,为各医学院校制定适合各校的培养目标提供一个可参照和仿效的、较为具体的、可操作的培养目标。2、不断充实和完善培养目标。从我国目前许多医学院校的培养目标看,与现代生物一心理一社会医学模式及现代医学发展等方面相关的内容在培养目标中反映较少,为了使培养的医学生能更好地话应未来社会的需要,各医学院校在修订培养目标时,应增加下列方面的内容：1.与现代医学及科技相关的医学信息学知识及技能2.与疾病谱转变相关的群体健康知识及技能3.与新的医学模式相关的人文社会科学知识及技能4.与提高医疗服务质量相关的医学沟通知识及技能5.与卫生服务模式转变相关的社区医学知识及技能等6.与医疗投入与产一相关的卫生经济、管理学等知识及技能3、力争培养目标具有较强的可操作性。长期以来,我国由于培养目标在内容上过于笼统，操作性较差，因此导致许多教学人员其至许多教学管理人员不了解培养目标的意义和作里，更谈不下根据培养目标选择和设计教学活动另一方面,由干在教学过程中很少向学生介绍培养目标或让学生明确应达到的目标，致使许多学生在医学院校学习了数年之后。仍不了解自己到底应该具备哪些知识和技能,应该达到什么样的目标。我们应当研究和学习美国医学院将培养目标分解成具有较强操作性的条款的做法，将培养目标细化，使其具有较强的可操作性。这样，既可为医学院校教师选择和设计教学活动、制定评价标准提供准则，又可为医学生的学习提供指导路线,使他们沿着这条路线,组织有关信息、确定学习重点，评价自身进步，达到培养目标。4、加大对培养目标的研究力度。从文献检索可以看出,我国有关医学院校培养目标研究的文献资料极少,而在有限的有关培养目标的文献资料中,调查研究型的文献更少，反映出有关培养目标研究的范围和深度都不够。我们应加大对培养目标的研究力度,把培养目标研究列入医学教育研究的重点课题。毋唐置疑,我国各医学院校之间、各地区之间存在着较大的差异，因此,各医学院校应注意校型差异和地区差异,认真研究并明确制订适合各自院校的培养目标,以保证培养的毕业生能满足社会的需要。

技术人员

合肥工业大学始终秉承“工业报国”之志，明确人才培养总目标——培养德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的骨干与领军人才，全面实施“第二课堂成绩单”制度，人才培养中心地位日益凸显，人才培养质量持续提升。为更好聚焦长三角等区域产业发展需要，深化产教融合协同育人，该校基于智能制造技术研究院建设发展基础，紧盯国家战略需要和安徽省“十大新兴产业”的发展需求，依托“机械设计制造及其自动化”“电气工程及其自动化”“车辆工程”3个国家一流本科专业建设点。联合阳光电源股份有限公司、安徽江淮汽车集团股份有限公司、安徽巨一科技股份有限公司等行业领军企业，共建智能制造现代产业学院，着力培养产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才。2021年，智能制造现代产业学院获批国家首批现代产业学院。“我们通过整合校企等多主体资源，精心设计课程内容，创新性地将理论学习与创新创业实际环境相结合，带领青年大学生认真领悟行业领军人物和专家学者的思维和智慧，深入了解智能制造相关产业的现状与未来，努力成长为全面发展的高素质创新型人才。”

武汉大学国学院以悉心培养国学的读书种子为唯一宗旨或目标。院训取自《论语·述而》篇，为“志于道，据于德，依于仁，游于艺。” 武大国学院是目前中国大陆仅有的“国学”本科、硕士、博士完整培养体系的教学研究单位。 【国学本科人才培养】 国学本科试验班已连续11年招生，该班旨在培养一批对我国传统经学、史学、子学、文学、小学的基本知识、基础典籍和治学门径有深刻理解，能熟练阅读中国古典文献，至少掌握两门外文，且熟悉当今世界人文学科走向的复合型人才。2010年12月，“国学”专业作为全校唯一的人文学术实验班纳入武汉大学“基础学科拔尖学生培养实验计划”，成立“弘毅学堂”国学班。该班秉承“根基经典，回归传统，面向现代”之教育理念，标举“知识与价值并重”的传统，奉行学术精英教育。国学试验班50%以上的毕业生可被推免攻读硕士学位或硕博连读。 武大国学试验班探索一种新的人文学人才的培养道路，在教学模式上参酌中国古代书院和牛津、剑桥等国际名校导师指导阅读及讨论的方法；在教材选用上力求直接采用原典原著；在考核方法上采用闭卷与课程论文写作相结合的形式；在师资的聘用方法上尽量采用灵活的方式，邀请校内外、国内外名家授课或做专题讲座。 国学本科试验班的专业主干课程有：国学通论、国学研究方法论、古典目录学、四书研读、诗经（附楚辞）研读、周易研读、礼记研读、史记研读、老庄研读、荀子研读、文选研读、文心雕龙研读、说文解字注导读、广雅疏证导读、史学和社会理论、文字学、音韵学、训诂学、古代文体和辞章、古代经学和经典注释学、中国古代小学源流、清代考据学研究、海外中国学研究、基督教思想史、印度佛教与早期经典、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学导论，还有英语、日语、书法等课程。 【硕博士人才培养】 国学本科试验班的创办是我国大学培养国学人才的有益尝试，也是培养跨学科人才的有力举措。但是，由于国学学科的特性，学生的学习和研究也有其特定的系统性和连续性，不可能在本科期间一蹴而就。为了进一步推动国学研究和教学，同时为有志于国学研究的学子提供继续深造的专业平台，武汉大学于2007年底自行增列了国学专业的硕士点与博士点，于2008年上报国务院学位委员会备案，2009年正式招生。目前，武汉大学国学硕士、博士点下设有：1、经学研究方向；2、子学研究方向；3、史部典籍研究方向；4、集部研究方向；5、佛教与道教研究方向。武汉大学国学硕士、博士点得特色主要表现在两个方面： 第一，多学科交叉。在设置研究方向和配备师资上努力打破原有的文、史、哲学科划分的限制，根据国学学科自身的特点，初步确定了五个研究方向，横跨文学、历史学、哲学、宗教学、艺术学武大学科，实现了诸学科的真正的交叉融合。在师资方面，该校组织有实力的专家担任国学点硕、博士生导师，并拟进一步聘请海内外知名专家加盟该博士点，联合指导。对硕、博士生也拟采取适当“走出去”的方式，加强校际、国际学生交流。 第二，强调原著经典的创造诠释。原著经典是我们研究国学的生命力和创造力的根源，国学硕、博士点拟在突出小学训练和古文献训练的基础上，加强外语、中外学术之方法学训练与国学典籍的创造性诠释，重视海外中国学成果的研讨，重视启发学生的问题意识，训练学生创造性诠释与研讨的能力。

　　一、统一思想认识，更新教育教学观念　　培养高素质应用型人才，必须首先统一思想，树立以“应用”为主导的人才教育理念与培养目标。应用型本科教育是一种人本主义教育理念,它关注的是为“人类未来职业生涯做准备”的教育,是实用主义教育理念在现实中的弘扬和发展。因而其培养目标不是传统的学科和学术本位的,而是对接现实,以满足社会需求为导向的,是理论与实践相结合、生产与劳动相结合、学校与企业相结合的教育,它更加强调学生自主学习能力和岗位适应性,强调具备胜任某种职业岗位的技能,强调能够解决生产实际中的具体技术问题,而且具有技术创新和技术二次开发的就业竞争能力,具备更高的适应社会多种岗位的综合素质,即生活和生存力,培养的是现代技术的应用者、实施者和实现者。在深刻理解应用型人才的内涵的基础上，进一步明确办学三原则，即以最大限度经济建设的需求作为最高办学准则；以社会评价作为衡量办学水平高低、人才质量优劣的最终标准；以服务经济、贡献社会作为学院自身发展的根本动力。　　二、面向社会需求，围绕应用型人才培养目标，优化人才培养方案　　高质量学生的培养需要一个高质量的培养方案，因此，完善人才培养方案，构建以能力为核心的人才培养模式和课程体系，是应用型人才培养的核心和关键，培养方案的重点应结合社会发展的需要和专业特点，确立好几个课程群和形成一个完善的实践教学体系，从而满足培养应用型人才的要求。　　以地理科学专业为例，重点应构建好三个特色课程群和五个层次的实践课程体系。三个特色课程群包括自然地理课程群、人文地理课程群和地理教育课程群。五个层次实践课程体系分别是：第一层次为基础层次——室内实验教学；第二层次为专业层次——专业野外实习；第三层次为技能层次——中学教育实习；第四层次为提高层次——毕业论文设计；第五层次为拓展层次——学生社会实践。针对培养应用型人才,尤其要强化专业实践课程体系,应以培养方案调整为切入点,把“实践与应用”的思想作为新的地理教育观念贯穿在整个实践课程体系中,改变原有实践课程结构,建立“实践与应用”为主线的地理专业实践教学课程内容体系。通过五个层次的实践教学相互配合,各种形式的实习取长补短,可最大限度地提高实习效率,提高实习教学质量，使学生熟练掌握基础知识、基本技能,全面开发学生的创造性思维和创新能力，培养学生的创新意识、动手能力、科研能力和综合素质。　　三、强化师资队伍建设，促进教学质量提高　　学生实践应用能力的提升,需要有良好的实践条件来支撑,更重要的是要有良好的师资队伍与之相适应,所以,师资队伍建设是学院工作永恒的重点。再宏伟的目标，再好的方案，都要靠人来实施，也就是说能否培养出合格的应用型人才，优良的师资队伍的引领是关键。教师有底蕴，教学才有底气，学生才有灵气。师资队伍建设无非是数量、结构、素质和作风的建设。在数量上，我院整体师生比较高，许多教师工作量较大且很多专业只能采取大班上课，从而严重影响了教学效果；在结构方面，有实践工作经历的教师占的比重较低，从而形成了僵化知识生产方式与应用型人才培养之间的矛盾，使之无法实现“学中做”和“做中学”的目标。所以，在数量和结构方面，今后师资队伍建设的重点：一是旗帜性的学术带头人和专业带头人的引进；二是有实践背景和经验，专长于学生实践能力培养的实践教学教师的补充；三是为了全面提升学院现有教师的从师能力、实践能力、创新能力和治学能力，促进学院教学质量的提高，制定全院教师能力提升的计划。把提升青年教师的实践能力和高级职称教师的科技创新能力作为核心目标，把“双师型”人才的培养、引进作为现有师资队伍提升的重点取向；制定教师外出培训、到企业锻炼等具体措施；作风建设方面，将职业道德的要求显性化、数量化，并作为教师考核、晋升、聘任的的重要条件,促进教师工作作风和教风的提升。　　四、制度规范管理，管理保证质量　　教学管理是确保教学质量的必要条件，管理出效益,管理出质量。质量监控是教学管理中的必要手段,是提高教学质量的重要保证。首先要进一步完善教学质量监控保障体系。有关教学的管理制度和有关考核评价指标体系急需补充,如完善课堂教学、实践教学、毕业论文等各主要教学环节质量标准,重点突出“理论课程教学实践化，实践课程教学动手化”的要求;制定以应用能力为主导的多元化考核制度与评价方式，进一步完善产学研合作管理办法等；细化学风建设的各种规章制度和办法。其次，探讨衡量课堂教学质量的标准，将课堂教学更加具体地纳入到教师岗位的考核评价体系之中，从而调动教师教学工作的积极性，同时还要把学生的职业资格考试、公务员、技能大赛等指标纳入到单位工作的考核评价体系之中。第三，充实和稳定专职教学管理队伍。教学管理人员是教学质量全程管理的落实者，是发挥制度有效性的保证，要制定《教学管理人员管理办法》，以保证教学管理人员的数量和素质能适应应用型人才培养的要求。

合肥工业大学的人才培养总目标是“培养德才兼备，能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才”。合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校深怀“工业报国”之志，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化，不断深化教育教学改革，人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。合工大教学师资：1、目前在校全日制本科生3.24万余人、硕士和博士研究生1.3万余人，设有本科专业101个，其中48个国家级一流本科专业建设点。2、学生在“互联网+”、“挑战杯”等各类赛事中取得包括金奖在内的一系列优异成绩。学校连续多年居《全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）》各项榜单前列，在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》TOP100中位列第8位。3、学生桥牌队多次代表中国青年队参加国际比赛并取得优异成绩；大学生艺术团多次参加“五月的鲜花”全国大学生文艺汇演。以上内容参考 合肥工业大学-工大简介

交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来，学校为国家和社会培养了逾30万各类优秀人才，包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家，如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、黄旭华、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中，有200余位交大校友；在国家23位“两弹一星”功臣中，有6位交大校友；在国家最高科学技术奖获得者中，有4位来自交大。交大创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”：中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等；新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术、第一个大学翻译出版机构、数量第一的地方文献等，都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来，一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。 至2019年12月，学校共有31个学院/直属系，31个研究院，13家附属医院，2个附属医学研究所，20个直属单位，5个直属企业。全日制本科生（国内）16351人、全日制硕士研究生14326人、全日制博士研究生8496人，学位留学生2837人，其中研究生学位留学生1698人；有专任教师3236名，其中教授982名；中国科学院院士24名、中国工程院院士23名（包括1名两院院士），国家杰出青年基金获得者145名，青年拔尖人才24名，长江青年学者28名，优秀青年科学基金获得者112名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家36名（青年科学家2名），国家重大科学研究计划首席科学家14名，国家基金委创新研究群体16个，教育部创新团队20个，国家重点研发计划项目获得者73名（青年项目获得者7名）。

培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力的一流人才。具体包含以下几个方面：得到基础研究和应用研究的训练，具有扎实的基础理论知识和实验技能，动手能力强、综合素质好；掌握科学的思维方法，具备较强的获取知识能力，具有探索精神、创新能力和优秀的科学品质。

核心目标是满足社会需要。

入学，通过教育机构来进行人才输出

一、培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力，德、智、体、美全面发展，能够适应现代小学教育发展和改革需要的小学教育师资、教育研究人员、教育管理者及小学生心理健康教育工作者。二、规格要求（一）知识要求1.掌握小学教育教学的基本理论和知识，了解小学生身体、认知、品德发展等规律；2.掌握小学语文或英语课程的知识体系、课程标准与教学要求等；3.具有宽广的科学文化基础知识，能适应小学综合性教学的要求；4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；5.了解小学教育的理论前沿和发展动态。（二）素质要求1.具有良好的思想道德品质和职业道德，具有良好的社会责任感；2.具有服务基础教育，热爱教育事业的理想和信念；3.具有健康意识，掌握增进身心健康的手段和方法，具有健康的体魄，达到国家体育健康测试水平；4.具有积极进取、热情开朗、乐观向上等良好的心理素质。（三）能力要求1.具有课堂教学设计、班级管理、课外活动组织与设计、沟通、交流与合作等小学教育教学工作的基本能力；2.具有熟练的书写画、音体舞、普通话等现代小学教师职业所需的基本技能；3.具备一定的小学生心理教育教育能力；4.掌握观察研究小学生的科学方法，能够运用各种手段和方法获取、解释、评价和管理信息，并对小学教育教学实践进行研究；5.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的学习能力和初步的科研能力。三、主要课程普通心理学、教育概论、教育与心理统计、中国教育史、教育心理学、教学论、外国教育史、教育科学与研究方法、学校管理学、发展心理学、社会心理学、小学教育学、小学心理学、小学各科教学法、小学班主任工作、课堂教学技术与艺术等。四、学制、学分、学位授予类型学制：四年学分：183学分学位授予类型：教育学学士

应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。中职生应该具有综合职业能力，在生产、服务一线工作中成为高素质劳动者和技能型人才。中职生应该具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。扩展资料：所谓中职生就是在中职学校念过书或毕业的学生，在以下几种学校中读过书的都可称为中职生。1，职业中等专业学校（简称“职业中专”）。这类学校以招初高中毕业生为主，学制两年或三年。传统的培养目标主要是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，特别是近年来，培养目标已扩大到各类技能型人才。2，技工学校。这类学校主要招收初高中毕业生，学制两年或三年，培养目标是中级技术工人。3，职业高级中学（简称“职业高中”）。这类学校是在改革教育结构的基础上发展起来的，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制三年，也有二年和四年的。培养目标与职业中专和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。4，成人中等专业学校（简称“成人中专”）。这类学校是我国改革开放以后发展起来的，最早定位是把有初中文化程度的成年人(在职人员为主)培养成中等技术人员。由于形势的变化，其招生对象已经以应届初中毕业生为主，学制二年或三年。5，其他机构(教学点)。参考资料来源：百度百科-职业高中百度百科-中职生

培养目标，是指依据国家的教育目的和各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。我国普通高等教育分为研究生教育、本科教育和专科教育等层次，其中研究生教育又分为博士和硕士两个层次。不同层次的高等教育对人才培养的要求是不一样的。例如，本科教育的培养目标是较好地掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事本专业工作的能力和初步的科学研究能力; 对硕士研究生的要求是掌握本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力;而博士研究生则要掌握本学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。[1]它是由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定的，也随着受教育对象所处的学校类型、级别而变化。为了满足各行各业、各个社会层次的人才需求和不同年龄层次受教育者的学习需求，才有了各级各类学校的建立。各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的培养目标。教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。只有明确了教育目的，各级各类学校才能制定出符合要求的培养目标;而培养目标又是教育目的的具体化。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象而提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，因此制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点[2]。我国普通高等教育分为研究生教育、本科教育和专科教育等层次，其中研究生教育又分为博士和硕士两个层次。不同层次的高等教育对人才培养的要求是不一样的。例如，本科教育的培养目标是较好地掌握本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事本专业工作的能力和初步的科学研究能力; 对硕上研究生的要求是掌握本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力;而博士研究生则要掌握本学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。

学习的方法和自学的能力，还有自己去追求的见识

职业本科专业人才培养方案要求有：培养目标明确、有效性和实践性等等。具体如下：（1）培养目标明确。职业本科专业人才培养方案需要明确培养目标，指导学生进行知识和技能的学习，并且培养学生成为社会所需要的技术和管理人才。（2）有效性和实践性。职业本科专业人才培养方案需要紧密结合实际，注重实践能力的培养，使学生在实际操作中获得更多的经验和技能，从而提高综合素质。（3）以学生为本。职业本科专业人才培养方案需要将学生放在学习的中心地位，尊重学生的权利和选择，使其在学习中得到尽可能的发挥和实践，提高自身的能力和竞争力。（4）强化实践教学环节。职业本科专业人才培养方案需要强化实践教学环节，通过各种实践活动和项目实训，提高学生的实践能力和解决问题的能力，并且使其在实践中获取职业素养和职业技能。（5）支持终身学习。职业本科专业人才培养方案需要支持学生在毕业后继续进行职业生涯发展和学术进修。此外，需要为学生提供各种终身学习机会，保持学生对新知识和新技术的追求和更新。

能

法律分析：十八项医疗质量安全核心制度是：一、首诊负责制度；二、三级查房制度；三、会诊制度；四、分级护理制度；五、值班和交接班制度；六、疑难病例讨论制度；七、急危重患者抢救制度；八、术前讨论制度；九、死亡病例讨论制度；十、查对制度；十一、手术安全核查制度；十二、手术分级管理制度；十三、新技术和新项目准入制度；十四、危急值报告制度；十五、病历管理制度；十六、抗菌药物分级管理制度；十七、临床用血审核制度；十八、信息安全管理制度。法律依据：《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第三条 医疗卫生与健康事业应当坚持以人民为中心，为人民健康服务。医疗卫生事业应当坚持公益性原则。第四条 国家和社会尊重、保护公民的健康权。国家实施健康中国战略，普及健康生活，优化健康服务，完善健康保障，建设健康环境，发展健康产业，提升公民全生命周期健康水平。国家建立健康教育制度，保障公民获得健康教育的权利，提高公民的健康素养。第五条 公民依法享有从国家和社会获得基本医疗卫生服务的权利。国家建立基本医疗卫生制度，建立健全医疗卫生服务体系，保护和实现公民获得基本医疗卫生服务的权利。

完整的策划包括创意、媒介和执行等，所以活动执行是活动策划的具体表现，活动策划是活动执行的宗旨。活动包括公关活动。注：个人觉得你的问题有些问题，活动执行是指活动的执行，活动策划是指一个活动策划案（执行只是策划案的后续或者是效果展示），公关活动只是活动的一种形式，比如有会议营销活动、展会营销活动、饥饿营销活动、话题营销活动等等

一人拥有多张信用卡，刷爆一张再换一张。针对“一人多卡，多头授信”现象，上海银监局3月28日向上海各商业银行发出风险提示，要求各银行在发卡时充分考虑持卡人在他行已获得的信用卡授信总额情况，避免持卡人因累积信用额度过高，发生大量透支后无力还款。 　　“垒大户”催生风险 　　这已是上海银监局近期第二次就信用卡风险发出提示。去年9月，针对大学生用卡透支无力偿还问题，该局要求银行严格审查大学生发卡资格。 　　据悉，上海银监局近日接到多起信访投诉，反映某些持有多家银行信用卡的持卡人，由于信用额度远远超出还款能力而导致无力还款，银行资金面临损失风险。 　　上海银监局人士称，部分商业银行出于利益驱动抢占市场，有意无意地忽视持卡人已持有多家银行信用卡、信用额度已累积较高的风险，致使上海信用卡市场上出现类似商业银行“垒大户”现象。 　　此外，在对五家信用卡中心5个工作日核发的30.4万张信用卡进行调查时，上海银监局发现多头授信已经占到发卡总数的34％。持卡人持有的信用卡张数越多，其获得的授信总额也越高。其中，持有2张信用卡的持卡人人均授信额度为7100元，持有3－5张的人均授信额度为1.86万元。 　　因此，银监局要求各商业银行完善信用卡授信管理制度，，避免多家银行多头授信导致持卡人累积信用额度过高。 　　呼唤《银行卡条例》 　　昨日，早报记者通过电话咨询各信用卡服务电话，听到的仍是“如拥有其他银行信用卡，申请我们的卡会更容易获批、额度也会有相应提高”。 　　与此同时，虽然银监会明确“各商业银行信用卡透支额度的上限没有变，仍旧是5万元”，但事实上各银行新推出的“白金卡”、“钻石卡”等早已突破了这一限制。其中如建设银行钻石信用卡、中国银行长城国际白金卡、民生银行钻石信用卡等，其透支额低则10万元、50万元，多则100万元、300万元至500万元。 　　“现在银行发信用卡基本可以说是出于无序状态，主要原因就是拟定中的《银行卡条例》迟迟未能出台。”对此，银行业资深分析人士指出，“信用卡应该谁来发，发卡如何管理、信用额度如何确定都没有明确的说法。” 　　另据上海银监局公布的受理信访投诉情况显示，在2007年信用卡已经成为市民投诉最多的一项业务，占到投诉总量的16.13%。

实 习 报 告 内容简介： 会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。 一 实习单位简介 浙江巨化化工矿业有限公司隶属于巨化集团公司，位于浙江省龙游县，公司创建于1959年9月，是全国重点化学矿山。公司拥有固定资产8500万元，占地面积68公顷，建有精细化工厂、化学矿区两大生产基地，主要产品有三氯化铝、1,1,1-三氯乙烷、氯化石蜡、N-乙基乙二胺、N-乙基双氧哌嗪、蛋白胨和硫铁矿、氟石精矿等，产品质量上乘。企业先后获得无泄漏工厂、清洁文明矿山、省级先进企业、浙江省质量管理奖、化工部质量管理奖等荣誉。公司经营理念：质量第一，信誉至上，服务顾客，共谋发展，再创辉煌。 二 实习的意义和目的 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。 三 实习进程和安排 此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下： 第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解 2、了解公司的财务规程以及财务制度 3、熟悉会计凭证的编制 第二周：1、熟悉会计账簿的登记 2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握 第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程 2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料 3、了解产品的成本构成 第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践 2、对产品的成本核算进行实践 3、辅助公司的会计人员进行工资核算 4、辅助公司的会计人员编制会计报表 5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表 第五周：1、在统计部门辅助做工作 2、单独完成了公司2006年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表 第六周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点 2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。 3、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。 4、了解电子报表的编制。 四 实习感悟 （一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。 （二）在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。 （三）根据实习安排，我专门到一家生产型企业进行了为期一个半月的实习，此次实习的具体内容如下： 1． 据经济业务填制原始凭证和记账凭证 2． 据会计凭证登记日记账 3． 根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账 4． 根据记账凭证及明细账计算产品成本。 根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本 5． 根据记账凭证编科目汇总表 6． 根据科目汇总表登记总账 7． 对账（编试算平衡表） 8． 根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表 （四）会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。 实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。 （五）通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。 处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

监控都是这样的，只是不连接网络就没有办法实现远程监控！

茅山作为中国抗战史上值得浓墨重彩书写的具有光荣革命传统的圣地，是哪个混人写了这么一个没头没脑的简介，难怪我们美丽的句容，北临南京，东接镇江苏锡常和大上海，南接杭州湖州等处，却经济滞后，就是这些宣传不到位，引领思路不对路

广告专业的前景和就业方向如下:广告就业方向为广告、互联网等行业，可从事广告管理、广告策划、广告创意、广告传播、公关策划等工作，可从事广告策划、广告制作人、广告营销专家等岗位，广告是近年来的热门专业，市场前景广阔。一、就业方向1、可从事广告管理、广告策划、广告创意、广告传播、公关策划等工作。2、可从事的行业有：广告业、互联网业等。3、可从事的职位有：广告策划人、广告制作人、广告营销专员等。4、可选城市有：各大中小城市均可选择。二、就业前景广告专业的学生除了掌握广告理论知识外，还需要对广告的发展趋势和国内外广告的动态有一定的了解。因此，除了广告管理知识外，还需要掌握国际贸易、公关、行业经济、广告业务发展、广告制作、广告创意、广告研究、广告设计等方面的知识。因此，广告专业学生毕业后会有很多选择。在现代社会生活中，广告随处可见。广告是一种付费的信息传播形式。具有一定的宣传效果和社会价值，不仅能宣传产品，还能影响社会文化。因此，广告是摄影社会文化的一种宣传手段。随着社会的不断发展，对广告的需求会越来越高。广告业在中国处于发展阶段，国内市场需要各种广告人才。

第84号《抗菌药物临床应用管理办法》已于2012年2月13日经卫生部部务会审议通过，现予以发布，自2012年8月1日起施行。部 长 陈 竺二○一二年四月二十四日抗菌药物临床应用管理办法第一章 总 则第一条 为加强医疗机构抗菌药物临床应用管理，规范抗菌药物临床应用行为，提高抗菌药物临床应用水平，促进临床合理应用抗菌药物，控制细菌耐药，保障医疗质量和医疗安全，根据相关卫生法律法规，制定本办法。第二条 本办法所称抗菌药物是指治疗细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、真菌等病原微生物所致感染性疾病病原的药物，不包括治疗结核病、寄生虫病和各种病毒所致感染性疾病的药物以及具有抗菌作用的中药制剂。第三条 卫生部负责全国医疗机构抗菌药物临床应用的监督管理。县级以上地方卫生行政部门负责本行政区域内医疗机构抗菌药物临床应用的监督管理。第四条 本办法适用于各级各类医疗机构抗菌药物临床应用管理工作。第五条 抗菌药物临床应用应当遵循安全、有效、经济的原则。第六条 抗菌药物临床应用实行分级管理。根据安全性、疗效、细菌耐药性、价格等因素，将抗菌药物分为三级：非限制使用级、限制使用级与特殊使用级。具体划分标准如下：（一）非限制使用级抗菌药物是指经长期临床应用证明安全、有效，对细菌耐药性影响较小，价格相对较低的抗菌药物；（二）限制使用级抗菌药物是指经长期临床应用证明安全、有效，对细菌耐药性影响较大，或者价格相对较高的抗菌药物；（三）特殊使用级抗菌药物是指具有以下情形之一的抗菌药物：1.具有明显或者严重不良反应，不宜随意使用的抗菌药物；2.需要严格控制使用，避免细菌过快产生耐药的抗菌药物；3.疗效、安全性方面的临床资料较少的抗菌药物；4.价格昂贵的抗菌药物。抗菌药物分级管理目录由各省级卫生行政部门制定，报卫生部备案。第二章 组织机构和职责第七条 医疗机构主要负责人是本机构抗菌药物临床应用管理的第一责任人。第八条 医疗机构应当建立本机构抗菌药物管理工作制度。第九条 医疗机构应当设立抗菌药物管理工作机构或者配备专（兼）职人员负责本机构的抗菌药物管理工作。二级以上的医院、妇幼保健院及专科疾病防治机构（以下简称二级以上医院）应当在药事管理与药物治疗学委员会下设立抗菌药物管理工作组。抗菌药物管理工作组由医务、药学、感染性疾病、临床微生物、护理、医院感染管理等部门负责人和具有相关专业高级技术职务任职资格的人员组成，医务、药学等部门共同负责日常管理工作。其他医疗机构设立抗菌药物管理工作小组或者指定专（兼）职人员，负责具体管理工作。第十条 医疗机构抗菌药物管理工作机构或者专（兼）职人员的主要职责是：（一）贯彻执行抗菌药物管理相关的法律、法规、规章，制定本机构抗菌药物管理制度并组织实施；（二）审议本机构抗菌药物供应目录，制定抗菌药物临床应用相关技术性文件，并组织实施；（三）对本机构抗菌药物临床应用与细菌耐药情况进行监测，定期分析、评估、上报监测数据并发布相关信息，提出干预和改进措施；（四）对医务人员进行抗菌药物管理相关法律、法规、规章制度和技术规范培训，组织对患者合理使用抗菌药物的宣传教育。第十一条 二级以上医院应当设置感染性疾病科，配备感染性疾病专业医师。感染性疾病科和感染性疾病专业医师负责对本机构各临床科室抗菌药物临床应用进行技术指导，参与抗菌药物临床应用管理工作。第十二条 二级以上医院应当配备抗菌药物等相关专业的临床药师。临床药师负责对本机构抗菌药物临床应用提供技术支持，指导患者合理使用抗菌药物，参与抗菌药物临床应用管理工作。第十三条 二级以上医院应当根据实际需要，建立符合实验室生物安全要求的临床微生物室。临床微生物室开展微生物培养、分离、鉴定和药物敏感试验等工作，提供病原学诊断和细菌耐药技术支持，参与抗菌药物临床应用管理工作。第十四条 卫生行政部门和医疗机构加强涉及抗菌药物临床应用管理的相关学科建设，建立专业人才培养和考核制度，充分发挥相关专业技术人员在抗菌药物临床应用管理工作中的作用。第三章 抗菌药物临床应用管理第十五条 医疗机构应当严格执行《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《国家处方集》等相关规定及技术规范，加强对抗菌药物遴选、采购、处方、调剂、临床应用和药物评价的管理。第十六条 医疗机构应当按照省级卫生行政部门制定的抗菌药物分级管理目录，制定本机构抗菌药物供应目录，并向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门备案。医疗机构抗菌药物供应目录包括采购抗菌药物的品种、品规。未经备案的抗菌药物品种、品规，医疗机构不得采购。第十七条 医疗机构应当严格控制本机构抗菌药物供应目录的品种数量。同一通用名称抗菌药物品种，注射剂型和口服剂型各不得超过2种。具有相似或者相同药理学特征的抗菌药物不得重复列入供应目录。第十八条 医疗机构确因临床工作需要，抗菌药物品种和品规数量超过规定的，应当向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门详细说明原因和理由；说明不充分或者理由不成立的，卫生行政部门不得接受其抗菌药物品种和品规数量的备案。第十九条 医疗机构应当定期调整抗菌药物供应目录品种结构，并于每次调整后15个工作日内向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门备案。调整周期原则上为2年，最短不得少于1年。第二十条 医疗机构应当按照国家药品监督管理部门批准并公布的药品通用名称购进抗菌药物，优先选用《国家基本药物目录》、《国家处方集》和《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》收录的抗菌药物品种。基层医疗卫生机构只能选用基本药物（包括各省区市增补品种）中的抗菌药物品种。第二十一条 医疗机构抗菌药物应当由药学部门统一采购供应，其他科室或者部门不得从事抗菌药物的采购、调剂活动。临床上不得使用非药学部门采购供应的抗菌药物。第二十二条 因特殊治疗需要，医疗机构需使用本机构抗菌药物供应目录以外抗菌药物的，可以启动临时采购程序。临时采购应当由临床科室提出申请，说明申请购入抗菌药物名称、剂型、规格、数量、使用对象和使用理由，经本机构抗菌药物管理工作组审核同意后，由药学部门临时一次性购入使用。医疗机构应当严格控制临时采购抗菌药物品种和数量，同一通用名抗菌药物品种启动临时采购程序原则上每年不得超过5例次。如果超过5例次，应当讨论是否列入本机构抗菌药物供应目录。调整后的抗菌药物供应目录总品种数不得增加。医疗机构应当每半年将抗菌药物临时采购情况向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门备案。第二十三条 医疗机构应当建立抗菌药物遴选和定期评估制度。医疗机构遴选和新引进抗菌药物品种，应当由临床科室提交申请报告，经药学部门提出意见后，由抗菌药物管理工作组审议。抗菌药物管理工作组三分之二以上成员审议同意，并经药事管理与药物治疗学委员会三分之二以上委员审核同意后方可列入采购供应目录。抗菌药物品种或者品规存在安全隐患、疗效不确定、耐药率高、性价比差或者违规使用等情况的，临床科室、药学部门、抗菌药物管理工作组可以提出清退或者更换意见。清退意见经抗菌药物管理工作组二分之一以上成员同意后执行，并报药事管理与药物治疗学委员会备案；更换意见经药事管理与药物治疗学委员会讨论通过后执行。清退或者更换的抗菌药物品种或者品规原则上12个月内不得重新进入本机构抗菌药物供应目录。第二十四条 具有高级专业技术职务任职资格的医师，可授予特殊使用级抗菌药物处方权；具有中级以上专业技术职务任职资格的医师，可授予限制使用级抗菌药物处方权；具有初级专业技术职务任职资格的医师，在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般执业活动的执业助理医师以及乡村医生，可授予非限制使用级抗菌药物处方权。药师经培训并考核合格后，方可获得抗菌药物调剂资格。二级以上医院应当定期对医师和药师进行抗菌药物临床应用知识和规范化管理的培训。医师经本机构培训并考核合格后，方可获得相应的处方权。其他医疗机构依法享有处方权的医师、乡村医生和从事处方调剂工作的药师，由县级以上地方卫生行政部门组织相关培训、考核。经考核合格的，授予相应的抗菌药物处方权或者抗菌药物调剂资格。第二十五条 抗菌药物临床应用知识和规范化管理培训和考核内容应当包括：（一）《药品管理法》、《执业医师法》、《抗菌药物临床应用管理办法》、《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《国家基本药物处方集》、《国家处方集》和《医院处方点评管理规范（试行）》等相关法律、法规、规章和规范性文件；（二）抗菌药物临床应用及管理制度；（三）常用抗菌药物的药理学特点与注意事项；（四）常见细菌的耐药趋势与控制方法；（五）抗菌药物不良反应的防治。第二十六条 医疗机构和医务人员应当严格掌握使用抗菌药物预防感染的指证。预防感染、治疗轻度或者局部感染应当首选非限制使用级抗菌药物；严重感染、免疫功能低下合并感染或者病原菌只对限制使用级抗菌药物敏感时，方可选用限制使用级抗菌药物。第二十七条 严格控制特殊使用级抗菌药物使用。特殊使用级抗菌药物不得在门诊使用。临床应用特殊使用级抗菌药物应当严格掌握用药指证，经抗菌药物管理工作组指定的专业技术人员会诊同意后，由具有相应处方权医师开具处方。特殊使用级抗菌药物会诊人员由具有抗菌药物临床应用经验的感染性疾病科、呼吸科、重症医学科、微生物检验科、药学部门等具有高级专业技术职务任职资格的医师、药师或具有高级专业技术职务任职资格的抗菌药物专业临床药师担任。第二十八条 因抢救生命垂危的患者等紧急情况，医师可以越级使用抗菌药物。越级使用抗菌药物应当详细记录用药指证，并应当于24小时内补办越级使用抗菌药物的必要手续。第二十九条 医疗机构应当制定并严格控制门诊患者静脉输注使用抗菌药物比例。村卫生室、诊所和社区卫生服务站使用抗菌药物开展静脉输注活动，应当经县级卫生行政部门核准。第三十条 医疗机构应当开展抗菌药物临床应用监测工作，分析本机构及临床各专业科室抗菌药物使用情况，评估抗菌药物使用适宜性；对抗菌药物使用趋势进行分析，对抗菌药物不合理使用情况应当及时采取有效干预措施。第三十一条 医疗机构应当根据临床微生物标本检测结果合理选用抗菌药物。临床微生物标本检测结果未出具前，医疗机构可以根据当地和本机构细菌耐药监测情况经验选用抗菌药物，临床微生物标本检测结果出具后根据检测结果进行相应调整。第三十二条 医疗机构应当开展细菌耐药监测工作，建立细菌耐药预警机制，并采取下列相应措施：（一）主要目标细菌耐药率超过30%的抗菌药物，应当及时将预警信息通报本机构医务人员；（二）主要目标细菌耐药率超过40%的抗菌药物，应当慎重经验用药；（三）主要目标细菌耐药率超过50%的抗菌药物，应当参照药敏试验结果选用；（四）主要目标细菌耐药率超过75%的抗菌药物，应当暂停针对此目标细菌的临床应用，根据追踪细菌耐药监测结果，再决定是否恢复临床应用。第三十三条 医疗机构应当建立本机构抗菌药物临床应用情况排名、内部公示和报告制度。医疗机构应当对临床科室和医务人员抗菌药物使用量、使用率和使用强度等情况进行排名并予以内部公示；对排名后位或者发现严重问题的医师进行批评教育，情况严重的予以通报。医疗机构应当按照要求对临床科室和医务人员抗菌药物临床应用情况进行汇总，并向核发其《医疗机构执业许可证》的卫生行政部门报告。非限制使用级抗菌药物临床应用情况，每年报告一次；限制使用级和特殊使用级抗菌药物临床应用情况，每半年报告一次。第三十四条 医疗机构应当充分利用信息化手段促进抗菌药物合理应用。第三十五条 医疗机构应当对以下抗菌药物临床应用异常情况开展调查，并根据不同情况作出处理：（一）使用量异常增长的抗菌药物；（二）半年内使用量始终居于前列的抗菌药物；（三）经常超适应证、超剂量使用的抗菌药物；（四）企业违规销售的抗菌药物；（五）频繁发生严重不良事件的抗菌药物。第三十六条 医疗机构应当加强对抗菌药物生产、经营企业在本机构销售行为的管理，对存在不正当销售行为的企业，应当及时采取暂停进药、清退等措施。第四章 监督管理第三十七条 县级以上卫生行政部门应当加强对本行政区域内医疗机构抗菌药物临床应用情况的监督检查。第三十八条 卫生行政部门工作人员依法对医疗机构抗菌药物临床应用情况进行监督检查时，应当出示证件，被检查医疗机构应当予以配合，提供必要的资料，不得拒绝、阻碍和隐瞒。第三十九条 县级以上地方卫生行政部门应当建立医疗机构抗菌药物临床应用管理评估制度。第四十条 县级以上地方卫生行政部门应当建立抗菌药物临床应用情况排名、公布和诫勉谈话制度。对本行政区域内医疗机构抗菌药物使用量、使用率和使用强度等情况进行排名，将排名情况向本行政区域内医疗机构公布，并报上级卫生行政部门备案；对发生重大、特大医疗质量安全事件或者存在严重医疗质量安全隐患的各级各类医疗机构的负责人进行诫勉谈话，情况严重的予以通报。第四十一条 县级卫生行政部门负责对辖区内乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）抗菌药物使用量、使用率等情况进行排名并予以公示。受县级卫生行政部门委托，乡镇卫生院负责对辖区内村卫生室抗菌药物使用量、使用率等情况进行排名并予以公示，并向县级卫生行政部门报告。第四十二条 卫生部建立全国抗菌药物临床应用监测网和全国细菌耐药监测网，对全国抗菌药物临床应用和细菌耐药情况进行监测；根据监测情况定期公布抗菌药物临床应用控制指标，开展抗菌药物临床应用质量管理与控制工作。省级卫生行政部门应当建立本行政区域的抗菌药物临床应用监测网和细菌耐药监测网，对医疗机构抗菌药物临床应用和细菌耐药情况进行监测，开展抗菌药物临床应用质量管理与控制工作。抗菌药物临床应用和细菌耐药监测技术方案由卫生部另行制定。第四十三条 卫生行政部门应当将医疗机构抗菌药物临床应用情况纳入医疗机构考核指标体系；将抗菌药物临床应用情况作为医疗机构定级、评审、评价重要指标，考核不合格的，视情况对医疗机构作出降级、降等、评价不合格处理。第四十四条 医疗机构抗菌药物管理机构应当定期组织相关专业技术人员对抗菌药物处方、医嘱实施点评，并将点评结果作为医师定期考核、临床科室和医务人员绩效考核依据。第四十五条 医疗机构应当对出现抗菌药物超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告，限制其特殊使用级和限制使用级抗菌药物处方权。第四十六条 医师出现下列情形之一的，医疗机构应当取消其处方权：（一）抗菌药物考核不合格的；（二）限制处方权后，仍出现超常处方且无正当理由的；（三）未按照规定开具抗菌药物处方，造成严重后果的；（四）未按照规定使用抗菌药物，造成严重后果的；（五）开具抗菌药物处方牟取不正当利益的。第四十七条 药师未按照规定审核抗菌药物处方与用药医嘱，造成严重后果的，或者发现处方不适宜、超常处方等情况未进行干预且无正当理由的，医疗机构应当取消其药物调剂资格。第四十八条 医师处方权和药师药物调剂资格取消后，在六个月内不得恢复其处方权和药物调剂资格。第五章 法律责任第四十九条 医疗机构有下列情形之一的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正；逾期不改的，进行通报批评，并给予警告；造成严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，给予处分：（一）未建立抗菌药物管理组织机构或者未指定专（兼）职技术人员负责具体管理工作的；（二）未建立抗菌药物管理规章制度的；（三）抗菌药物临床应用管理混乱的；（四）未按照本办法规定执行抗菌药物分级管理、医师抗菌药物处方权限管理、药师抗菌药物调剂资格管理或者未配备相关专业技术人员的；（五）其他违反本办法规定行为的。第五十条 医疗机构有下列情形之一的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正，给予警告，并可根据情节轻重处以三万元以下罚款；对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，可根据情节给予处分：（一）使用未取得抗菌药物处方权的医师或者使用被取消抗菌药物处方权的医师开具抗菌药物处方的；（二）未对抗菌药物处方、医嘱实施适宜性审核，情节严重的；（三）非药学部门从事抗菌药物购销、调剂活动的；（四）将抗菌药物购销、临床应用情况与个人或者科室经济利益挂钩的；（五）在抗菌药物购销、临床应用中牟取不正当利益的。第五十一条 医疗机构的负责人、药品采购人员、医师等有关人员索取、收受药品生产企业、药品经营企业或者其代理人给予的财物或者通过开具抗菌药物牟取不正当利益的，由县级以上地方卫生行政部门依据国家有关法律法规进行处理。第五十二条 医师有下列情形之一的，由县级以上卫生行政部门按照《执业医师法》第三十七条的有关规定，给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动；情节严重的，吊销其执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）未按照本办法规定开具抗菌药物处方，造成严重后果的；（二）使用未经国家药品监督管理部门批准的抗菌药物的；（三）使用本机构抗菌药物供应目录以外的品种、品规，造成严重后果的；（四）违反本办法其他规定，造成严重后果的。乡村医生有前款规定情形之一的，由县级卫生行政部门按照《乡村医师从业管理条例》第三十八条有关规定处理。第五十三条　药师有下列情形之一的，由县级以上卫生行政部门责令限期改正，给予警告；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）未按照规定审核、调剂抗菌药物处方，情节严重的；（二）未按照规定私自增加抗菌药物品种或者品规的；（三）违反本办法其他规定的。第五十四条 未经县级卫生行政部门核准，村卫生室、诊所、社区卫生服务站擅自使用抗菌药物开展静脉输注活动的，由县级以上地方卫生行政部门责令限期改正，给予警告；逾期不改的，可根据情节轻重处以一万元以下罚款。第五十五条 县级以上地方卫生行政部门未按照本办法规定履行监管职责，造成严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予记大过、降级、撤职、开除等行政处分。第五十六条 医疗机构及其医务人员违反《药品管理法》的，依照《药品管理法》的有关规定处理。第六章 附 则第五十七条 国家中医药管理部门在职责范围内负责中医医疗机构抗菌药物临床应用的监督管理。第五十八条 各省级卫生行政部门应当于本办法发布之日起3个月内，制定本行政区域抗菌药物分级管理目录。第五十九条 本办法自2012年8月1日起施行。

法律分析：破坏饮用水源涉嫌投放危险物质罪。放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，犯罪嫌疑人会被人民法院判处三年以上十年以下有期徒刑。故意破坏他人饮用水源，为故意损坏罪，造成人员中毒、腹泻等症状的，公安部门会根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，追究相关人员的责任，按相关罪责轻重依法处理。法律依据：《中华人民共和国刑法》第一百一十四条 放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。

海报,温馨提示怎么写温馨提示语的内容需要是温馨的、婉转的,使人更容易接受的话语。比如:一草一木皆生命,一枝一叶须爱惜。说普通话,迎四方宾客。用文明语,送一片真情。夜深人静已入睡,上下楼道脚要轻。迈文明步子,行安全车子,做谦让君子,享平安日子。随着社会文明的不断进步,越来越多的警示被温馨提示语所取代,“请不要”、“请勿”、“禁止”、“不予许”等语言越来越少,取而代之的是更容易让人接受的话语。小区温馨提示标语1.柔水无情,请保持距离,小心安全!2.水深危险,注意安全,不要靠近嬉戏玩耍!3.居高不要“淋”下,爱邻即是爱己!4.请您随手关门,小家安全,大家放心!5.带好门禁卡,方便又安全!6.为了您和他人的健康,请勿在电梯内吸烟!7.电梯空间勿拥挤,街坊邻里互关怀!8.高空坠落危险,请勿随意攀爬。9.烟头小,火灾大,请勿轻易忽略它!10.四邻休息需寂静,请稍安勿“噪”。全国交通安全日高速公路宣传语全国交通安全日高速公路宣传语(篇一)1.安全管理第一条2.一家头顶一个天,一人出车一家牵3.交通文明两相连,大众安全一线牵4.刮风下雨路滑,不要抢道回家5.平安出行一小步,和谐城市一大步。6.开车不喝酒,文明交通人人夸;喝酒不开车,珍爱生命家家乐。7.道路非比球场,不要合理冲撞8.创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心,漫长人生平安是福众皆开心9.酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择10.要想效益好,安全最重要11.违章超载得不偿失12.千里之行始于足下,交通安全从我做起。13.爱妻爱子爱家庭,无视交规等于零14.安全是回家唯一的捷径.15.念好安全经,一生保安宁。16.病树的医生是啄木鸟,隐患的医生是安全员。17.交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有18.罪在酒中,悔在杯中。19.客货混装,害人害己20.礼让为先人人敬,平安二字藏心间。全国交通安全日高速公路宣传语(篇二)21.遵守交通规则,生命才有保障22.一路谨慎一路安,一人安全一家欢23.生命不是游戏,投币不能继续。24.安全带常系生命线,红绿灯常护遵章人。25.智者以教训制止流血,愚者以流血换取教训。26.摩托车驾驶人及乘坐人员应按规定戴安全头盔。27.每一张脸,都是平安烟台的亮丽名片;每一辆车,都是和谐社会的美妙音符。28.文明驾驶保安全,幸福祥和人欢乐。29.一秒钟车祸,一辈子痛苦。30.最高时速低于公里的机动车不得进高速公路。31.我先让,路宽畅;你先走,是朋友。32.酒喝过似泥泞,车开上道如赌命33.若要亲人勿牵挂,酒后不要把车驾34.保障道路交通有序、安全、畅通。35.安全,才是回家最近的路36.迈文明步子,行安全车子。37.开违章车流事故泪38.拐弯慢行,天下太平39.酒逢知己千杯少,酒后驾驶一口多。40.树立交通文明意识,自觉维护交通秩序全国交通安全日高速公路宣传语(篇三)41.时时刻刻文明礼让,分分秒秒平安通畅。42.驾驶人乘车人请按规定系安全带。43.违规是交通事故的祸根,侥幸是交通事故的隐患。44.高速公路莫超速,生命安全保得住45.交通标志百百款,重点是你看不看.46.人人参与交通管理,个个争当文明市民。47.遵守交通信号,遵守交通标志,遵守交通标线48.行经路口要观望,拐弯示意要礼让49.路不急著走,才能走得久.50.遵守交通法规,平安与你同在。51.交通法规记心中,人身安全在手中。52.推广先进的交通安全管理方法、技术、设备。53.红绿灯下见文明,黄白线间现公德54.勿以快慢论英雄,安全行车最光荣。55.全面开展道路交通安全集中整治大会战56.旅途可以寂寞,人生不可孤单行车关爱自己,走路礼让他人57.要想车祸不上身,交通法规牢记深58.爬高爬低安全第一59.晚回家五分钟比永远回不了家好60.世界那么大,别想去酒驾。全国交通安全日高速公路宣传语(篇四)61.上车队伍齐,下车不拥挤。62.戴上安全帽,安全身旁绕;系上安全带,安全随时在.63.让道于人,安全于己。64.遵守交通法规,是对您自己负责。65.离交通安全法近,距交通事故远。66.刹车不灵,不得外行。67.支线让干线,抢行起祸端。68.开汽车时盯紧前面,过马路时看清四边。69.44飙车少年往前冲,死神紧追不放松.70.快快乐乐出门去,平平安安回家来;71.一时快,一世毁。礼让行驶,交通顺畅。72.你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远73.让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥74.驾车最高守则,让一点就通。75.心头常亮红绿灯,文明交通伴我行76.醉在酒中,毁在杯中。77.守交通规则,树文明新风。78.家有老小责任担双肩,路有风雨安全记心间。79.礼让三先路畅民安80.交通法规记心中,安全驾驶万事通。全国交通安全日高速公路宣传口号(76句)全国交通安全日高速公路宣传口号(篇一)1.上有老,下有小,出了交通事故不得了。2.安全管理第一条遵章守法预防早3.替交通道德树楷模,为交通安全做榜样.4.及时指出你违章的人,是你真正的朋友5.文明驾驶保安全,幸福祥和人欢乐。6.眼睛容不得一粒沙土,安全来不得半点马虎。7.心头常亮红绿灯,文明交通伴我行8.车让人,人让车;让出文明,让出平安,让出一路畅通。9.保障道路交通有序、安全、畅通。10.红绿灯奏响安全畅通曲,你我他绘就文明交通图。11.公正、严格、文明、高效实施交通安全管理。12.肇事逃逸犯法,缉拿归案严惩13.遵章人三思行有百年福14.珍爱他人生命,请勿超员超载15.关爱孩子从起步开始。16.行横道是您横过马路的安全带!17.同车道行驶的机动车之间应保持安全距离。18.驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。19.交规脑后,事故眼前。全国交通安全日高速公路宣传口号(篇二)20.手中方向盘,生命支配点;握好方向盘,幸福在眼前21.文明礼让安全在,瞬间麻痹事故来22.行经路口要观望,拐弯示意要礼让23.你我的“行”相,娄底的形象。24.车可修复,人无来生25.让安全牢记心上,让生活洒满阳光。26.世界那么大,别想去酒驾。27.桌上不碰杯,路上不碰车。28.忍一忍风平浪静,让一让海阔天空29.绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。30.天天出行人人礼让,日日安全路路通畅31.病树的医生是啄木鸟,隐患的医生是安全员。32.“四不放过”是准绳33.交通文明两相连,大众安全一线牵34.安全,才是回家最近的路35.出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。36.出行多一份文明,生活少一份埋怨。37.谨慎驾驶,保证安全38.违章罚款是手段,安全教育是内容,交通安全是目的`全国交通安全日高速公路宣传口号(篇三)39.来往车辆看仔细,安全意识要牢记40.千家万户想团圆行车走路讲安全。41.路上多礼让,道宽心更宽42.安全开车是大事,文明走路非小节43.心中装盏红绿灯,文明有序又畅通;交通法规时时守,幸福生活天天有44.最高时速低于公里的机动车不得进高速公路。45.遵守道路交通安全法,构建安全和谐文明交通。46.行文明车,回幸福家。47.但愿人长久,一路共平安。48.对机动车驾驶人实行累积记分制度。49.十次肇事九次快50.马路就像老虎口,不留神就没活口。51.车子向你招招手,千万不要向前走52.车辆有倒挡,生命无返程。53.酒性发作不由人,醉酒开车祸害深54.骑车抢行一秒,危险增加十分55.你让我让,路路通畅56.酒喝过似泥泞,车开上道如赌命.57.喝酒痛快一时,车祸痛苦一世。全国交通安全日高速公路宣传口号(篇四)58.一时快,一世毁。礼让行驶,交通顺畅。59.做人以诚为本,开车以慎为本。60.文明每一步,安全每一天61.夜间会车要谨慎,远光近光有分寸。62.心烦路邪,心静路平。63.遵守交规得平安,道路畅通保安全64.不是一个人在开车65.违章横穿高速路,难免踏上黄泉路。66.开车拨接电话,行人危险大。67.走安全路牢记宁慢勿快68.莫道行车难,礼让路自宽。69.人车相礼让,生命有保障70.谨慎驾驶千趟少,大意行车一回多。71.别忘了你的家人,时刻等待你的归来。72.骑好车、走好路、安全伴您每一步73.交通安全的标语口号74.家有老小责任担双肩,路有风雨安全记心间。75.酒是迷魂汤,动车必遭殃。76.安全出行,拐弯打铃大学全国交通安全日海报宣传语2022大学全国交通安全日海报宣传语2022(篇一)1.违章横穿高速路,难免踏上黄泉路。2.文明礼让,让出海阔天空;出行争抢,抢出寸步难行。3.平安开车是大事文明走路非小节4.让出海阔天空,抢出飞来横祸5.车行万里路,走好第一步。6.迈文明步子,开安全车子,做礼让君子,过平安日子7.记住山河不迷路,记住规章防事故。8.开车不系安全带,牛头马面在等待.9.交通法规是您生命之友!10.不以快慢论英雄,文明行车最光荣。11.安全,才是回家最近的路12.文明在心中,平安在手中13.车铃开口叫,请你让开道14.守交通规则,树文明新风。15.治病要趁早,安全要抓小。16.交通安全在我心中!17.旅途可以寂寞,人生不可孤单行车关爱自己,走路礼让他人18.步步走好,人生美好。19.虽为坦途——超速者戒;纵有捷径——乱穿者止20.人行道车莫占,车行道人莫钻21.酒后驾车,等待你的只有法律的审判或死神的眷顾。22.车道人道各行其道文明出行安全可靠大学全国交通安全日海报宣传语2022(篇二)23.走遍东西南北中,平安二字记心中24.千里之堤溃于蚁穴小洞不补大洞难堵25.彼此让一让,路宽心舒畅。26.驾驶人乘车人请按规定系安全带。27.无证开车,作茧自缚28.交通安全的标语口号29.“让”出平安,“抢”出祸端30.学校门前莫开快,司机献出一点爱31.居安思危,莫忘交规32.迟到总比永远不到好33.祝您一路平安!34.安全是效益的乘数事故是效益的除数35.让道于人,安全于己。36.最上道,醉上道;醉上道,最上道37.交通安全非口号,留住幸福无烦恼。38.遵守交通法规,关隘生命旅程。39.机动车的驾驶培训实行社会化。40.摒弃交通陋习,安全文明出行41.刮风下雨路滑,不要抢道回家42.安全与幸福携手文明与美丽同行43.我要快乐,不要悲伤,爸爸开车不要喝酒.44.遵守路权,你我安全.大学全国交通安全日海报宣传语2022(篇三)45.安全出行,拐弯打铃46.珍爱生命分分秒秒保平安47.交通法规须记牢,珍爱生命最重要。48.交通管理部门应定期对机动车驾驶证实施审验。49.穿马路,跨护栏,少公德,多危险50.一日千里不算难,千金难买是安全51.我礼让,我遵章,我平安52.维护交通安全,关爱生命久远。53.摒弃交通陋习54.出行时,切记系上交通法规这条安全带55.车让人,人让车;让出文明,让出平安,让出一路畅通。56.好拳不在花样巧,安全别光嘴上叫。57.相会有缘,相让有礼。58.安全行车千万里,平安幸福你我他。59.文明交通,一路春风60.坚决遏制重特大交通事故61.幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。62.戴上安全帽,安全身旁绕;系上安全带,安全随时在.63.心存侥幸,必遭不幸64.好钢靠锻打安全靠严抓65.驾驶人应按驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车。66.请不要把斑马线当成起跑线。疫情期间社区全国交通安全日宣传语【精】疫情期间社区全国交通安全日宣传语【篇一】1.严是爱,松是害,发生事故祸三代2.遵章守法预防早3.行车慎为本,开车礼当先4.道路非比球场,不要合理冲撞5.安全记心中,平安行途中,幸福驻家中6.上有老,下有小,出了交通事故不得了。7.珍爱生命、创建平安校园8.道路畅通让城市提速,出行文明使广州增辉9.雨天慢行,雾天慢走。有车不跑,人多不挤。10.讲文明,为交通添彩,保畅通,为娄底增辉。11.无证开车,作茧自缚12.交规脑后,事故眼前。13.对机动车驾驶人实行累积记分制度。14.爱妻娇儿盼团圆15.一生无事故,合家都幸福。16.人人参与交通管理,个个争当文明市民。17.桌上不贪杯,路上无伤悲。18.放过一件事故隐患19.遵守交规,从小做起,从我做起。20.横过马路看灯望车疫情期间社区全国交通安全日宣传语【篇二】21.交通法规是您生命之友!22.同为行车人,相见礼为先。23.争抢抢来的是事故,礼让让出的是平安24.安全最佳效应,平安共同心声。25.虚线实线不违规越线,慢道快道须各行其道。26.车让人,人让车;让出文明,让出平安,让出一路畅通。27.文明是路上最美的风景,平安是家人最大的心愿。28.遵守道路交通安全法,构建安全和谐文明交通。29.车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦。30.酒后驾车,拿命赌博。31.最高时速低于公里的机动车不得进高速公路。32.风景在行车的路上,最美是你我的礼让!33.出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。34.不怕千日紧,只怕一时松。35.虽为坦途——超速者戒;纵有捷径——乱穿者止36.手中方向盘,生命支配点;握好方向盘,幸福在眼前37.心怀交通法规,路行万里平安。38.效益源于生产安全是生产效益的保障39.路无规不畅,国无法不宁。40.快快乐乐出门去,平平安安回家来;疫情期间社区全国交通安全日宣传语【篇三】41.礼让礼让,人车无恙。42.戴上安全小黄帽,高高兴兴上学校。43.安全在你手中掌控,文明在你脚下前行。44.树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采45.珍爱生命,严守交规。46.没有红灯停,哪来绿灯行47.一秒钟车祸,一辈子痛苦。48.骑车撒把攀扶车辆危险万分!49.安全管理第一条遵章守法预防早50.摩托车驾驶人及乘坐人员应按规定戴安全头盔。51.交通知识不可少,遵守交通活到老。52.人命关天,安全第一。53.斑马线安全线生命线54.要想车祸不上身,交通法规牢记深55.做谦让君子,享平安日子。56.交通主管部门对驾驶培训学校等实行资格管理。57.交通法规人人遵守文明城市处处安全58.不追不跑不打闹,平平安安到学校。59.珍爱他人生命,请勿超员超载60.狭路相逢君先过,并驾齐驱君先行疫情期间社区全国交通安全日宣传语【篇四】61.多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾62.文明礼让,让出海阔天空;出行争抢,抢出寸步难行。63.开车要全神贯注,驾驶莫漫不经心。64.文明出行每一步,关爱生命每一天65.狭路相逢“让”者胜!66.红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行。67.落实责任,强化考核,科学管理道路交通。68.机动车行经人行横道时,应当减速行驶。69.明荣知耻讲文明,交通安全记心间70.旅途可以寂寞,人生不可孤单行车关爱自己,走路礼让他人71.十次事故九次快,超速行驶事故来。72.守法的人以教训换流血,违法的人以流血换教训73.斑马线就是生命线,你平安才有全家欢。74.迟一分钟回家,总比永远不回家好。75.防事故求得平安在,遵规章换得幸福来。76.上学安全,放学团圆77.我为瑞安交通添光彩!78.机动车载物应当符合核定的载质量,严禁超载。79.护栏保安全,翻越最危险。80.喝酒伤身,开车伤人,别让酒瓶与你一起上道安全标语,安全海报,安全生产标语,安全生产月标语,交通安全标语,安全月标语,安全标语大全,安全标语口号安全第一预防为主人人讲安全安全为人人人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全安全人人抓,幸福千万家安全生产人人有责安全生产重在预防生产必须安全安全促进生产落实安全规章制度强化安全防范措施安全生产责任重于泰山安全——我们永恒的旋律企业负责,行业管理,国家监察,群众监督寒霜偏打无根草事故专找懒惰人甜蜜的家盼着您平安归来安全知识让你化险为夷安全勤劳生活美好抓好安全生产促进经济发展传播安全文化宣传安全知识安全来于警惕事故出于麻痹防微杜渐警钟长鸣人人讲安全家家保平安严是爱,松是害,搞好安全利三代防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根劳动创造财富安全带来幸福质量是企业的生命安全是职工的生命为安全投资是最大的福利安全是最大的节约事故是最大的浪费麻痹是最大的隐患失职是最大的祸根安全生产,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣不绷紧安全的弦就弹不出生产的调安全花开把春报生产效益节节高忽视安全抓生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月幸福是棵树安全是沃土安全保健康千金及不上安全为了生产生产必须安全宁绕百丈远不冒一步险质量是安全基础安全为生产前提疏忽一时痛苦一世生产再忙安全不忘小心无大错粗心铸大过时时注意安全处处预防事故粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁蛮干是走向事故深渊的第一步眼睛容不下一粒砂土安全来不得半点马虎杂草不除禾苗不壮隐患不除效益难上万千产品堆成山一星火源毁于旦安全是增产的细胞隐患是事故的胚胎重视安全硕果来忽视安全遭祸害快刀不磨会生锈安全不抓出纰漏高高兴兴上班平平安安回家秤砣不大压千斤安全帽小救人命安全不离口规章不离手安全是朵幸福花合家浇灌美如画安不可忘危治不可忘乱想要无事故须下苦功夫入海之前先探风上岗之前先练功筑起堤坝洪水挡练就技能事故防骄傲源于浅薄鲁莽出自无知防护加警惕保安全无知加大意必危险骄傲自满是事故的导火线谦虚谨慎是安全的铺路石镜子不擦试不明事故不分析不清事故教训是镜子安全经验是明灯愚者用鲜血换取教训智者用

1. 虚拟性：虚拟社群和其社区是基于互联网、数字化平台等虚拟世界建立的，用户可以在无时空限制的情况下进行社交、交流和信息分享。2. 全球化：虚拟社群和社区不受地域限制，用户可以来自世界各地，使得社交更具多元和全球化特色。3. 匿名性：虚拟社群和社区中，用户可以选择匿名或使用虚拟身份，降低了用户使用社交平台时面临的安全性风险。4. 社交网络：虚拟社群和社区是以社交为主要活动形式，提升了用户之间的互动性和社交网络的密度和规模。5. 用户共识：虚拟社群和社区为用户提供了共同的意识形态基础，成员之间可以进行共享、讨论和互相扶持。6. 自组织性：虚拟社群和社区中的用户可以根据自身关注点、兴趣爱好、职业等因素，自由组织形成小组、群体。7. 形式多样：虚拟社群和社区形式多样，包括了在线论坛、博客、微博、微信公众号、社交网络、在线游戏等。8. 心理依附：虚拟社群和社区中的用户会形成一种心理依附感，因为这些虚拟社区和社群成员的共同特点可以让他们感到被理解、被支持、被接纳。

银行风控拒绝多头是什么意思风控拒绝简单来说，就是用户情况触发平台风险机制，因而无法通过 贷款 审核被拒绝。多头借贷，即单个借款人向2家或者2家以上的金融机构提出借贷需求的行为。由于单个用户的偿还能力是有限的，向多方借贷必然蕴含着较高的风险。 多头授信并不是逾期不良，但也有很大的风险，也可以说是造成逾期的原因之一。多头授信最直接的结果就是造成总授信额度过高，一旦让持卡人实际可使用的信用额度远超出其可能的还款能力，在发生大量透支后无力还款，可能导致信用不良的情况出现。 用户若想继续申请，需得解决自身风险问题，然后等待一段时间之后再来尝试，否则立即申请还是会被拒。什么叫多头贷款您好，多头借贷指的平时自己的两个以上的贷款平台进行申请借贷。很多后果都是因为多头贷款引起的，这个也是需要注意的问题，比如身边因网贷负债累累的人，就是因为多头导致，一个贷款平台还不起，又去另一个去借来补账，这样就越补越多，后面越欠越多。还有一个后果，会影响自己的大数据信用，多头就是在很多个平台有借贷的意思，申请越多如果没通过，就说明此人的信用值得怀疑，短时间内申请越多，就越容易被拒，而且还会增加个人信用风险，不知道自己信用状况，多头状况的，可以上微信：提查查，查看一下怎么样。为什么网贷越借越穷？多头借贷会有什么影响？ 坐标石家庄 随着银行、电商、互联网金融相继推出个人信贷业务，市场对于客户的争夺愈加激烈，在费率水平方面推出了五花八门的优惠条件。也正因为如此，导致了“多头借贷”的发生。 什么是“多头借贷”？ 同一借贷人在2家或者以上的金融机构提出借贷需求的行为，被称为“多头借贷”。 在资金紧张，单一平台额度又不够的情况下，多头借贷的行为是可以理解的，但其中存在的风险隐患，我们也需要多加了解。 接下来，给大家解释一下，“多头借贷”影响的方方面面。 多头借款影响征信，降低贷款成功率 现在很多互联网金融平台会将信息上传到征信中心中，而在征信中心中存在的数据是不可以进行修改的，也就是说，一旦有了多头借贷的问题，你的征信中就会出现多头借贷的信息， 并且，只要申请过借款，无论成功与否，都会有记录。 这类多头借贷的信息，对银行等金融机构而言，是发出了一个不会通过的信号。 所以网贷申请过多不仅会影响你征信，也会影响你以后大额贷款，比如房贷， 申请网贷前要慎重考虑。 拆东墙补西墙，陷入债务危机 一般来说，当借贷人出现了多头借贷情况时，说明该借贷人资金需求出现了较大困难，有理由怀疑其还款能力，同时，还存在“拆东墙补西墙”的可能。 在多头借贷的情形下，贷款人取得超过其现金流、在其还款能力之外的贷款，一旦贷款人无法及时还款，就会有产生坏账的危险。 并且很多人会采用“以贷还贷”的方式来偿还借贷，从而导致个人债务只增不减，越换越多。 在此，提醒大家，一定要准确评估自己的还款能力，以免陷入债务的沼泽泥潭。 逾期风险较大，催生暴力行为 有数据显示，多头借贷用户的信贷逾期风险是普通客户的3-4倍，贷款申请者每多申请一家机构，违约的概率就上升20%。 究其原因，这些用户往往是在借新贷还旧贷，或者增加了新的较大金额消费，本金加利息导致债务不断累积。当超出偿还能力时，只能选择逾期。 由于一些不正规的平台的逾期并不计入央行征信，不会对用户借款产生直接影响，也导致一部分用户在逾期时无所顾忌。 而大量的逾期又催生了一些不正规借贷平台的暴力催收等行为，这会对用户的生活带来极大的隐患 。 除了运用法律手段免受伤害，也希望大家在借款前就能谨慎选择，避免这些暴力隐患。 在物价飞涨的今天，身上背负贷款已经成为了常事，而房贷车贷这些大额贷款项目对于征信的要求十分严格，“多头借贷”将会影响到我们借贷生活的方方面面，所以对于借贷平台，我们要学会慎重选择，并在能力范围内进行借贷活动。 网贷的利息高一点吧？借钱容易还钱难啊！ 网贷利息高，主要借来的钱都没好好利用，反复借贷，入不敷出！！多头借贷造成大数据差，申请银行贷款也会有一定影响，造成银行贷款审批拒贷概率大，我从17年开始接触网贷，基本上市面能说得出口的网贷都借过了，不出意外的都逾期了，现在网贷也都结清了，也没法再使用网贷了，房贷也没法申请。多头借款存在风险什么意思多头借款存在风险说明用户在近期内有过频繁申请的情况，一般来说平台判定有多头借贷行为是看近期1个月内的，而用户在存在这种风险行为以后，就要好好将征信养一下了。正常来说，三到六个月就可以再去申请了，注意在养征信期间不要另外在去办理其他的信贷业务。多头借贷最直接的风险就是用户当前资信差，因此一直审批不下来所以要不停地申请，或者是当前的资金缺口大，无论是哪种情况，平台考虑到后期的还款问题，就会以风险过高而拒绝。多头借款主要指借款人向2家或2家以上的贷款机构申请贷款的行为。多头借款存在风险的原因有：1， 在多家贷款机构申请过贷款，被贷款平台评估检测到风险，所以会提示多头借款风险。多头借贷就是你同时在多个平台上进行借贷。 贷款申请过多会被银行或者贷款机构误认为此用户近期非常缺钱，从而影响贷款。2， 用户个人负债较高，这种情况下贷款机构会担心放出去的款项无法收入所以会被拒。而借款人一旦出现多头借贷的话，其带来的主要影响有：虽然现在很多民间借贷机构的资质和银行不能相提并论，但是也都有征信需求，一旦贷款逾期的话，就会将大家的逾期记录上传个人征信，征信坏了，后果有多严重，想必小伙伴们自己也知道。3， 贷款机构放款前肯定要综合评估用户的还款能力，没有达到标准会被判定为存在风险。由于单个用户偿还能力极为有限，向多方借贷必然蕴含着较高的风险。一般来说，当借贷人出现多头借贷的情况，说明该借贷人资金需求出现了较大困难，其还款能力值得深思。拓展资料：征信的分类： 1、按业务模式可分为企业征信和个人征信两类 企业征信主要是收集企业信用信息、生产企业信用产品的机构；个人征信主要是收集个人信用信息、生产个人信用产品的机构。有些国家这两种业务类型由一个机构完成，也有的国家是由两个或两个以上机构分别完成，或者在一个国家内既有单独从事个人征信的机构。 2、按服务对象可分为信贷征信、商业征信、雇佣征信以及其他征 信贷征信主要服务对象是金融机构，为信贷决策提供支持；商业征信主要服务对象是批发商或零售商，为赊销决策提供支持；雇用征信主要服务对象是雇主，为雇主用人决策提供支持；另外，还有其他一些征信活动，诸如市场调查，债权处理，动产、不动产鉴定等。

01 策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考。按照其不同用途与所突出的内容，将策划方案分为三个阶段的形态，即客户提案、可行性方案和执行方案。多用数据，而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错，还有些调查公司的数据可以引用。 策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。按照其不同用途与所突出的内容，将策划方案分为三个阶段的形态，即客户提案(Business Proposal)、可行性方案(Feasibility Report)和执行方案(Action Program)。 分述如下: 客户提案(Business Proposal)，也称"策划提案"，是初步构思、建议的阶段，也是策划方案获得客户、上级部门或其它对象认可的第一步工作。在这个工作中，提案者通过简单的书面沟通，传递大致的建议内容，并希望获得提案对象的肯定性回复，以便于深入地开展策划工作，进入可行性方案设计阶段。将该阶段的策划提案分为两个方向，即"向客户的提案"和"向内部组织的提案"。 1、向目标客户提案： 向目标客户的提案，在商业服务业务中应用较多，例如服务机构向客户提供"工业工程设计提案"、"政府项目规划设计提案"、"广告设计及媒体发布提案"等，一般具有业务联络、服务产品推广的性质。 该阶段的提案者既希望策划周详的构思、策略及内容打动客户，但又担心被客户拒绝而无功而返，所以，中小企业一般使用通用的格式，称为"客户提案范本"，范本内容多是格式化、套路化的表述，不提供个性化和详尽化阐述。客户提案范本多以纸质文本和电子文本为形式，通过《建议书》、《提案》向客户阐述业务建议。 2、向内部组织提案： 向内部组织的提案，在政府、企业机构内部应用较多，例如信息办公室向企业负责人提交的"公司办公自动化升级改善提案"， 人力资源部提交与营销部门共同向总经理提交的"年度新晋员工及考评提案"等。 该类提案类别广泛且趋于格式化，不刻意讲求创意，多是把提议的意义、可行性、基本思路和收效预估阐述清楚合理即可。该类提案的模板、范本网络流传颇多，在有关写作类、文秘类网站都可以下载，略加修改便可以实用。 随着社会对提案者的要求越来越高，对通用范本的同质化排斥心理越来越强烈，所以在一些高级别、高难度项目中，普通的方案范本、网络下载的模板便失去效力。多数公司的提案者并非专业策划人员，提案也显得千篇一律、缺乏创新，对提案前的调研、总结、分析，提案中的文字修辞、格式表达和对提案对象的心理揣摩技巧水平较弱。 可行性方案(The Feasibility Report)，是策划工作进入可行性研究、分析阶段，以书面报告形式出具的策划成果，也是策划流程的第二的步骤。一般来看，"可行性"是任何方案提议者和提议对象所期待的目标。 可行性方案在客户提案获得认可后，对提案目标及内容的详尽阐释，可行性方案大致包括以下几个方面: （1）、提案概述(简介、目标、立意及有关信息) （2）、环境分析(外部宏观环境和内部微观环境) （3）、组织关系建立的选择与分析 （4）、运营方式的选择分析 （5）、运营周期、阶段计划等可行性分析6、收益预估(财务数据、无形资产收益及其它) 框架科学合理、见解独到、功效显著的可行性方案将是客户提案的升华。视策划内容的不同，可行性方案的篇幅也由数千字至数万字不等，其主要表现形式一般为"图文报告"加"摘要式PPT(或视频)"。除了文本，由讲述人对可行性方案的生动讲解，也是非常重要的一个方面。 对于不拥有专业策划人员或仅具备一般水平策划人员的企业来说，可行性方案的策划、撰写是个颇大的难题，从网上下载的范本更是无济于事。值得一提的是，在客户提案(Business Proposal)中，对提案的成功起到气氛烘托、促进的客户分析工具、多媒体技术的应用，亦为提案者必须掌握的技能和十分重点的工作。 执行方案(Action Program)是策划工作经过了客户提案阶段，可行性方案获得一致肯定后，进入立项 实施阶段的方案表述。执行方案与前两者所不同的是，其具有非常强烈的计划性和实务性，即十分具体地交代了工作的步骤、样式，并对总体目标进行了逐一分解，是方案实施的唯一参考书。 相对于客户提案、可行性方案，执行方案把策划的重心放在了"如何高效实施"上，它既要避免内容过于理论性而不得以具体应用，又要避免形式平淡而无新意，更重要的是，它还将企业相应的考评制度、营销模式及管理章程融入其中，要将方案的意义、执行的方法宣贯给每一个执行人。 可以说执行方案是完全个性化的，不具有通用性，同一个企业在不同的时间、地点所采用的执行路径也是不同的，所以，设计执行方案必须是针对性的。 方案大体格式： 一、序言/前言 二、市场分析/市场背景 三、产品/服务优劣势分析 四、市场战略/推广策略/广告或促销策略 五、广告或促销文案 六、媒体投放分析/计划 七、费用预算 八、前景预测/效果评估 九、市场资源创拓 十、宣传规划 要注意多用数据，而且是权威数据。央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错，还有些调查公司的数据可以引用。

因为在李陵事件后，司马迁接受了宫刑，在创作《史记》时，以另类身份去看待历史，诠释历史。司马迁是一个很有才能的人，接受宫刑以后，司马迁被迫从一个被人们看不起的社会最底层的那个社会身份去看待人，看待人生，看待历史，在接受了精神与身体的双重折磨以后，改变了司马迁的生死观，他充分地肯定了人们追求富有的正当性，以另类身份去完成了传世之作《史记》。事件背景：天汉二年夏天，武帝派自己宠妃李夫人的哥哥、贰师将军李广利领兵讨伐匈奴，另派李广的孙子、别将李陵随从李广利押运辎重。李陵带领步卒五千人出居延，孤军深入浚稽山，与单于遭遇。匈奴以八万骑兵围攻李陵。经过八昼夜的战斗，李陵斩杀了一万多匈奴，但由于他得不到主力部队的后援，结果弹尽粮绝，不幸被俘，然后投降，司马迁为其说情，被判宫刑。

根据经济业务填制原始凭证和记账凭证；根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账；根据记账凭证编科目汇总表；对账（编试算平衡表）；根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；装订凭证。会计是一个汉语词语（英文名称为Accounting）会计有两层意思，一是指会计工作，二是指会计工作人员，会计工作是根据《会计法》、《预算法》、《统计法》核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作；会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。

外地人在重庆买房并没有限购政策，但是，外地三无人员如果在重庆买房的话需要交纳0.5%的税费。而且，就算是拥有重庆市的户籍，没有稳定的工作恐怕也根本就办理不到贷款。其他在重庆有稳定工作和住所的外地人，买房子的时候和本地市民的政策都是一样的。目前重庆没有限购政策，但是无重庆户籍，无企业，无工作的三无人员买房的话要交税。根据重庆市政府出台的相关稳健，在重庆市三无人员购买普通住房需要缴纳0.5%的税。不过三无人员在重庆购房贷款的话会比较困难，因为多数银行对三无人员的房贷申请是不会受理的，并且目前重庆本地户口的贷款利率也提高了。中国的房地产调控政策，应该遵循的原则是对市场干预最少、符合行业发展规律从而有利于长期稳定发展的政策体系。为此，在加强住房保障之外，在中心城市应长期实施商品住宅限购，彻底遏制投机和过度投资，同时取消一些现有非市场化的调控措施，可以确保行业长期平稳健康发展。限购令出台后，由于个别购房人超出当地规定的家庭限购套数，新购住房无法办理合同备案或房地产登记，引起了一些经济和法律纠纷，给购房人带来了重大风险。办理相关手续时，不再核查住房情况，不再要求提供户籍、纳税或缴纳社会保险等相关证明。也就是说外地人在重庆市买房跟武汉人购房及贷款的资格是一样的，外地人在重庆市购房不再需要提供相关的纳税或者社保证明。拓展资料：限购房是指限购房政策，即“楼市限购令”中央政府可在住房与城乡建设部指定的40个重点城市统一实施基本限购令：各城市本地户籍与持人才居住证家庭，最多限拥有两套住房；外地户籍和境外人士最多限拥有一套；两次购房时间需相隔两年以上；禁止公司购房。法律依据：《中华人民共和国民法典》第八条民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。

完成父亲的宏愿

1 水资源概况 台州市位于浙东中部沿海，属亚热带季风气候。常年温暖湿润、雨水充沛、日照适宜、四季分明，年降水日数140～180d，多年平均降雨量为1640mm。台州市水资源的主要特点是：地区分布不平衡，一般西北部山区多，东南沿海少。台州市区及温岭、玉环两市县，人口占全市54.2％，耕地占55.99％，GDP占76.9％，财政收入占71.3％，而水资源量仅占全市的28.83％；年内分配不均，受季风气候影响，降水大部分集中在4～10月；由于降水集中，多以暴雨形式出现，加上江河源短流急，洪峰集中，大部分水资源以洪水形式流入大海；年际变化较大，其中径流的年际变化较降水量的年际变化更为剧烈，丰枯交替明显，年径流量最大值与最小值的比值在3～4之间，大于年降水量的比值（2～3)。台州市多年平均水资源量为93.63亿m3，其中地表水资源量为92.32亿m3，地下水资源量为1.31亿m3。根据台州市2002年统计年鉴人口550.46万计，人均拥有水资源量1700m3，低于全省人均水资源量2003m3，已经接近1700～2000m3／人的缺水警戒线，属于中度缺水。台州市区及温岭、玉环两市县人均水资源量只有900m3，低于生存起码要求1000m3的国际通行标准。2 水资源开发利用现状经过50多年的水利建设，台州市兴建了大批以农业灌溉为主，兼顾防洪、发电、排涝、工业及城镇居民生活用水等水利工程。迄今为止，已建成11座大中型水库，小(一)型水库71座，小(二)型水库235座，山塘水库1.5万座，总库容17.13亿m3，兴利库容10.64亿m3。平原河网水域面积97.3km2，正常蓄水容积1.44亿m3。引水工程：堰坝2998条；提水工程：机电水泵3503台；地下水工程：机井、民井34562余眼。从全市水资源开发利用现状分析，开发程度南部高，北部低，三门湾、灵江，温黄3个分区水资源开发程度分别为9.3％、11.8％、31.5％，其中台州市区开发利用程度最高（33.5％）。 通过对各类供水工程实际运行状况的调查和分析，全市供水工程现状供水能力总计为177242亿m3，其中地表水源供水量15.8653亿m3，地下水源供水量1.7918亿m3，其它水源供水量0.0671亿m3。地表水是最主要供水水源，蓄水工程供水量13.2221亿m3，引水工程供水量1.0392亿m3，提水工程供水量1.6040亿m3，分别占总供水量的83.3％、6.6％、10.1％。从近几年供水情况看，蓄水工程仍然是台州市今后解决水资源供需矛盾的主要工程措施；另外，引水、提水工程可以作为补充水资源不足的重要工程措施。其它供水源：例如跨流域调水，污水处理回用，雨水、海水利用等，都是今后水资源的发展方向。3 水资源供需状况分析 随着经济和社会持续发展，水资源供需矛盾日趋尖锐，各县(市、区)都存在着不同程度的资源性缺水、工程性缺水和污染性缺水。三门系水源工程规模小而分散，供水配套建设滞后，三门系水源是台州市中长期规划重要电力能源基地（火电480万kW、核电2×100万kW)和港口开发区，现状供水规模远不能满足发展的要求，缺水性质为工程性缺水。仙居及临海市、天台系的局部山区水资源丰富，开发利用潜力大，条件好，但水资源开发利用投入不足，水资源工程建设明显滞后于用水要求。(P=95％)2000年水平年缺水17195万m3。台州市区、温岭市、玉环县是该市人口密度最大，社会经济最发达地区，而人均水资源量、亩均水量则是全市最低，当地水资源开发利用潜力有限。随着玉环火电厂240万kW能源基地和椒北医药化工基地建设，资源性和污染性缺水愈加明显。台州市区、玉环、温岭(P=95％)2000年和2010年两水平年缺水分别为16561万m3和27625万m3。现状水利工程到2020年水平年时，工业、生活用水保证率(P=95％)，农业用水保证率(P=90％)时，全市年缺水量3.86亿m3，其中南片年缺水量达2.5亿m3。解决该市中长期缺水问题的主要途径有：跨流域引水，即“仙引”、“临引”工程；沿海围涂蓄淡工程；改善河网水质，提高河道调节能力；调整产业结构，降低水的消耗量；对大中小型工程进行挖潜配套，提高蓄供水能力。4 水资源开发利用中存在的问题4.1 水资源管理体制不顺 在水资源管理实践中，部门之间、城乡之间长期处于一种分散状态，没有形成一个权威性的水资源管理体制。具体表现为：地表水的开发利用归水利部门，地下水的开采归地矿部门，水污染防治归环境保护部门，城市供水和节约用水归建设部门，农村改水归卫生部门等。这种多部门管理的体制，不利于水资源统一管理、统筹兼顾、优化配置、节约保护、高效利用。4.2 水环境恶化，水污染尚未得到有效遏制　　随着台州社会经济的快速发展和城市化建设的推进，工业、生活污水排放量以每年6％的速度增长，全年废污水排放量1.3414亿t，其中达标排放量0.4063亿t，仅占全年排放量的303％。据2002年台州市水资源公报，从对全市主要江河湖库地表水质监测情况来看，金清河网水质Ⅴ类和劣于Ⅴ类占全市893.7km监测河段的82.6％，椒江区、路桥区、温岭市、玉环县城区大部分河道水质属Ⅴ类或劣Ⅴ类。由于河网水体丧失自净能力和使用功能，已不能作为生活用水和工农业用水。长潭水库、牛头山水库、湖漫水库等饮用水源水质中营养化趋势加重，已威胁到城乡人民饮用水安全。由于地表水被污染及供水紧张，导致地下水严重超采，温岭、路桥出现局部地面沉降的地质现象，严重的达1.0m以上。水环境的恶化，给农业灌溉、水产养殖，尤其是城乡生活用水带来严重危害，已成为该市缺水的一个重要因素。4.3 水土流失，造成河道水库淤积　　据卫星遥测，台州水土流失面积1190km2，占全市土地面积12.7％，每年由于自然和人为的因素，全市河道淤积量达4870万m3，流失的土壤总量达180万t，严重的水土流失，导致土地退化、生态恶化，致使河床抬高、水库淤积。4.5 用水浪费，加剧水资源紧缺　　农业是用水大户，灌溉方式仍停留在大水漫灌状态，渠道防渗能力差，渠系不配套，灌溉水利用系数低。城市供水管网的“跑、冒、滴、漏”现象十分严重。工业节水意识淡薄，水的重复利用率低，用水的浪费加剧了水的紧缺，同时也增加了废污水的排放。5 实现水资源可持续利用的对策5.1 多途径开源，解决水资源短缺　　（1）近期目标。对现有水利工程进行挖潜、改造，缓解工程性缺水的矛盾。①长潭水库是一座以灌溉为主、结合防洪、发电等综合利用的大型水库，目前长潭水库正在实施除险加固，该工程完成后，可恢复原设计功能。水库从原来控制蓄水位33.0m(相应库容3.57亿m3)，提高到设计正常蓄水位36.0m(相应库容457亿m3)，这样长潭水库可增加蓄水量1.0亿m3，增加调节库容1.6亿m3，最大供水能力由现状的60万m3／d提高到85万m3／d。除险加固的同时长潭水库二期移民也相继完成，加上永宁江二期治理工程的实施，有望彻底改变长潭水库“上不能蓄，下不能泄”的局面。②市区平原水库的规划是在考虑栅岭汪排涝隧洞两端排涝河道开挖中形成的，水库由东山、桐屿、坦洋3个库区组成，集雨面积40.6km2，库水面积4.5km2，正常水位2.52m，相应水深3.02m，相应库容1359万m3。该工程把提高城市排涝能力与改善城市水环境结合起来，是人们休闲娱乐的好地方。③截止到2002年底全市已累计完成河道疏浚1200km，整治120km，增加调蓄库容1800万m3。④仙居下岸水库是以防洪、灌溉(供水)为主，结合发电等功能于一体的大型综合性水利枢纽工程，总库容135亿m3。正常蓄水位207m，蓄水量10249万m3，通过工程措施可向温黄平原供水8m3／s。⑤漩门二期蓄淡工程，蓄淡1600hm2，兴利库容4700万m3；东海涂蓄淡围垦工程，蓄淡386.6hm2，蓄水量940万m3，以上蓄淡水库解决了沿海地区城乡居民饮用水困难问题。⑥椒北引水工程。该工程从牛头山水库库区南岙口打隧洞到马宅，再接压力钢管至溪口村，将牛头山水库与溪口水库并联使用，分2路供水到杜桥水厂和章安水厂，工程线路总长2809km，供水规模为6.5万t／d，工程完成后可以解决临海沿海及椒北水资源紧缺问题；台州二期供水工程总投资9.0亿元，管线总长80余km，供水规模为49万m3／d，供水范围为椒江、黄岩、路桥、温岭、玉环县(市、区)重点城镇。二期供水工程建成后，一、二期供水总规模74万m3／d，引水总规模77万m3/d，可以满足供水范围内120多万人的用水需求。5.2 节水是解决水资源短缺的关键　　要把节水放在突出位置，健全和完善各级节约用水管理机构，制定和实施节约用水的有关政策、措施。农业用水要继续推广防渗渠道和薄露灌溉技术，提高农业灌溉水利用系数；加大企业节水技术改造力度，重点对耗水大户进行节水设施改造，使工业用水重复利用率提高到60％；生活用水提倡使用节水器具，利用经济杠杆，提高人们的节水意识；城市用水要分行业、分系统进行水量平衡，限制和取缔不合理用水。根据台州市水资源承载能力科学合理地制定各部门、各地区的用水指标和用水定额，对城市实行计划用水和定额管理，实行超定额累进加价制度。5.3 加强水资源保护，改善水环境　　加强对全市20多个饮用水源水质的保护，实施长潭水库、牛头山水库、湖漫水库等饮用水源保护工程。长潭水库是市区唯一的饮用水源地，关系到200多万人生活、生产用水安全。希望能帮到你

因为，现在的人都不怎么关心这些

法律分析：一、首诊负责制度：第一次接诊的医师或科室为首诊医师或首诊科室，首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。二、三级医师查房制度：建立三级医师治疗体系，实行主任医师（或副主任医师或高年资主治医师）、主治医师和住院医师三级医师查房制度。三、会诊制度：医疗会诊包括：急会诊、科内会诊、科间会诊、全院会诊、院外会诊等。会诊目的要明确，会诊意见要有明确的诊断、治疗、进一步检查和观察内容的意见。四、分级护理制度：患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定而确定的护理级别。可分为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理四个级别。其中特级护理标识为红色，一级护理标识为黄色、二级护理标识为绿色、三级护理可不设颜色标识。五、值班及交接班制度：病区值班需有一线、二线和三线值班人员。六、疑难病例讨论制度：凡遇疑难病例、入院三天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织讨论。七、危重患者抢救制度：制定医院突发公共卫生事件应急预案和各专业专业危重患者抢救技术规范，并建立定期培训考核制度。八、术前讨论制度：术前讨论对象：《手术分级管理制度》中二级或以上择期手术者；NNISⅡ级或以上择期手术者；诊断不明的择期探查手术；非计划再次手术；外院医师来本院参加手术者；可能导致毁容或致残的手术；已有或潜在医疗纠纷者；新开展手术；器官或肢体切除。九、死亡病例讨论制度：死亡病例，一般情况下应在1周内组织讨论，特殊病例（例如，存在医疗纠纷的病例）应24小时内进行讨论；尸检病例，待尸检报告发出后1周内进行讨论。十、查对制度：查对制度要求在操作前、操作中、操作后进行查对十一、手术安全核查制度：手术安全核查是由具有执业资质的手术医师、麻醉医师和手术室护士三方（以下简称三方），分别在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前，共同对患者身份和手术部位等内容进行核查的工作。十二、手术分级管理制度：手术分级：根据手术过程的复杂性和手术技术的要求，将手术分为四级：一级手术：手术过程简单，手术技术难度低的简单小型手术；二级手术：小型手术及手术过程不复杂，技术难度不大的中型手术；三级手术：有一定技术难度和较大风险的中型手术及一般大型手术；四级手术：疑难重症及有一定技术难度和较大风险的大型手术及科研手术、新开展手术、多科联合手术。十三、新技术准入制度：新技术应按国家有关规定办理相关技术准入手续后方可实施。十四、临床“危急值”报告制度：“危急值”是指当这种检验或检查结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验或检查信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。十五、医疗机构病历管理规定十六、抗菌药物分级管理制度十七、临床用血审核制度十八、医院信息安全管理制度

这个问题明显就是你对于银行装修贷款的时候，已经对多家银行进行了申请，还有就是你对于个人的这种信用行为在一个月内已经进行了三次以上查询，这个时候银行会对于你每次查询有一个记录，也就是说这个时候会对你的行为进行约束，查询次数过多容易造成你申请贷款的这种原因就是被拒绝属于多头授信，也就是说多个银行查询，而且对于你个人信用多次查询，银行以这个理由会拒绝你的装修贷款，主要原因就是你是否对个人的信用有不良的行为，还有就是是否有真正的套贷款的这种行为。一般情况下你都会对于这种情况，如果银行认为你无法进行还款的这种能力，会直接拒绝你，这种贷款的一般情况下需要在一个月以后才能够进行回复你的个人信用，一个月之内最好不要查询你的任何个人信用信息，也不要去任何银行去查询或者申请其他的贷款。

二胡或琵琶等民间乐器演奏的曲子。鲁班学艺时可以配二胡或琵琶等民间乐器演奏的曲子，这些曲子通常旋律优美、悠扬动听，能够帮助学习者保持心境平静、专注于学习，并且有助于提高学习的效果，所以鲁班学艺配二胡或琵琶等民间乐器演奏的曲子。鲁班，大约生于周敬王十三年（公元前507年），卒于周贞定王二十五年（公元前444年）,生活在春秋末期到战国初期，出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。

随着经济社会的快速发展、科技进步的日新月异，农业的功能不断拓展。从传统角度讲，三个功能在强化：一是食物保障功能强化。中国人口众多，解决好吃饭问题始终是农业最重要、最基本的任务。随着人口增加和生活改善，对食物数量的需求陆续增长，对品种的需求不断增多，对质量的追求日益提高，农业承担的食品供给、健康营养和安全保障任务越来越强化。二是原料供给功能强化。农业是工业发展的重要原料来源。随着人们健康意识、环保意识的增强，对农产品为原料的制成品的需求呈快速增长趋势。随着生物质产业特别是生物质能源等新兴产业的兴起，农产品新的原料途径不断拓展、新的加工途径不断开发。既强化了农业对工业的原料支撑作用，也为农业发展开辟了新的空间。三是就业增收功能强化。农业是农民就业增收的重要产业。开发利用农业多种资源，发展农产品加工、流通及相关产业，提高农业综合效益，蕴藏着极大的就业增收潜力。挖掘农业生产多领域的“容人之量”，拓展农业多环节的“增收之道”，对扩大农民就业、促进农民增收具有重要作用。用现代理念看，三个功能在彰显：一是生态保护功能。农业作为生态系统的有机组成部分，既有利用自然、开发资源的一面，也有维护环境、涵养生态的一面。大力发展循环农业和生态农业，切实加强森林草原保护建设和水土保持，对改变生态脆弱、环境恶化的状况，对实现人与自然和谐相处、建设环境友好型社会，具有不可替代的作用。二是观光休闲功能。浩瀚的森林、辽阔的草原、清澈的水面、碧绿的田野、恬静的乡村，是人们观光休闲的最佳去处。随着城镇化水平的提高、生活质量的改善和工作节奏的加快，人们到秀美的田园风光和清新自然的环境中陶冶情操、修身养性的愿望越来越强，走进自然、亲近自然、享受自然的人越来越多。三是文化传承功能。农业是记录延续农耕文明、传统文化的重要载体。中华民族在长期的农业生产实践中创造了光辉灿烂的农耕文明和博大精深的传统文化，原生态的物质和文化大都植根于广袤的农村。在新的历史条件下，农业不仅要继续提供物质产品，同时也肩负着继承和发扬民族优秀文化传统的使命。农业的这种多种功能的强化和彰显，使农业的基础性作用更为突出、内涵不断丰富、影响更加深远，必将永远是生生不息的重要基础产业和经济产业。农业发展中出现的这些新形势，无疑为农业又好又快发展和农民增收带来了机遇。

建筑材料包括哪些材料，分为两大类1、结构材料：是以力学性能为基础，以制造受力构件所用材料，当然，结构材料对物理或化学性能也有一定要求，如光泽、热导率、抗辐照、抗腐蚀、抗氧化等。建筑工程中主体结构材料有钢筋水泥、沙子、石子等。2、装饰材料：用于装饰建筑物内外墙壁、制作内墙，并在装饰的基础上实现部分使用功能。装修各类土木建筑物以提高其使用功能和美观，保护主体结构在各种环境因素下的稳定性和耐久性的建筑材料及其制品。主要有草、木、 石、砂、砖、瓦、水泥、石膏、石棉、石灰、玻璃、马赛克、软瓷、陶瓷、油漆涂料、纸、生态木、金属、塑料、织物等，以及各种复合制品。别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;

1、从竞争的角度看，广告业未来发展前景还是不错的，现在企业对广告宣传特别重视，选择的媒体也从单一走向多元。这也是企业之间竞争带来的一种附加效应。2、从行业角度看，在中国，广告行业的发展非常快，行业细分的趋势，企业原来都有自己的广告部，但是从管理和专业性都跟不上时代发展及市场要求，因此，他们必须找更专业的公司去做好广告设计。3、从经济发展看，在国外，广告公司的生存空间是非常大的，特别是一些创意能力强的广告公司。中国的市场经济相对落后一点，所以，通过发达国家可以看到发展中国家未来的趋势，广告行业确实有广泛的发展空间。做好广告有三个方向可以给你去发展：1、专业发展方向，一个好广告包含的技术有a、文案即创意思路及文字b、平面设计即根据文案进行绘图2、管理发展方向，即美术指导，广告画设计怎样、文案精不精彩，都要靠美术指导去评选3、公关发展方向，即客户服务，广告合作、客户维护及客户意见反馈

1. 有关交通安全四字词语有哪些 1、遵守交规，保障生命。 2、交通法规，生命之友。 3、宁停三分，不争一秒。 4、礼让三先。 5、遵守交规 储蓄安全 6、礼让礼让 人车无恙 7、高速公路 行驶适速 1、心无交规 路有坎坷 2、遵守交通法规 关爱生命旅程 3、实线虚线斑马线 都是生命安全线 4、路为国脉 法系民魂 5、出了车祸速报警 救死扶伤见真情 6、心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 7、生命只有一次 平安伴君一生 8、礼让三先 路畅民安 9、宁绕百步远 不抢一步险 10、千里之行 慎于足下 11、谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 12、一人出车全家念 一人平安全家福 13、人病不上车 车病不上路 14、同为行车人 相见礼为先 15、虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 2. 交通安全四字歌 百度知道 交通法规 社会秩序 儿童上路 家长维护 遵章守法 人人明白 借道通行 礼让三先 行车运载 安全为上 横过公路 切莫抢道 三超一越 如入虎穴 摆摊设档 影响路况 无牌无证 儿戏生命 乱停乱放 行为不当 酒后驾驶 当心命毁 骑车走路 各行其道 路中栏栅 切莫乱攀 维护安全 致富源泉 事故报警 救死扶伤 文明之村 处处通途 ------------------------------------------------------------ 观光旅游，避开高峰。 察看路线，心知肚明。 好山好水，人潮涌动。 撞击车辆，时有可能。 不怕一万，就怕万一。 了结生命，此恨无穷。 遵纪守法，牢记心中。 守住爱心，切莫放纵。 交友之道，身体力行。 通情达理，友善亲朋。 规范行动，开诚布公。 章法约束，社区安宁。 --------------------------------------- 交通法规 人人遵守 三超一越 如入虎穴 无牌无证 严禁驾驶 酒后开车 儿戏生命 驾驶车辆 各行其道 乱停乱放 事故隐患 市区行车 禁鸣喇叭 借道通行 礼让三先 救护报警 1 2 2 台 年满十二 方可骑车 横过公路 一慢二看 红灯停步 绿灯通行 十字路口 斑马线走 攀爬栏栅 危害交通 骑车走路 右边通行 交通安全 致富源泉 3. 有关交通安全四字词语 宁停三分，不争一秒。 礼让三先 行万里平安路 做百年长乐人 但愿人长久 千里路畅通 人生美好 步步小心 路无规不畅 国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 4. 关于交通安全的句子 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 l.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 2.穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 5.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 骑自行车要注意哪些安全事项？ 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下： 1.要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 2.自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。 3.不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。 4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。 5.经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。 6.骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 7.骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 8.学习、掌握基本的交通规则知识。 5. 交通安全标语10~30字四条 1、别忘了你的家人， 时刻等待你的归来 2、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零 3、握好方向盘，合家大团圆 4、人人讲安全，家家保平安 5、迟一分钟回家，总比永远不回家好 6、一身安危系全家，全家幸福系一人 7、开车多一分小心，亲人多十分放心 8、司机贪饮一滴酒，亲人悲流两行泪 9、儿行千里母担忧，遵守交规娘不愁 10、出车在外亲人挂念，平安归来全家幸福 11、亲人盼团圆 切望安全归 12、上有老 下有小 出了车祸不得了 13、三思而后行 思命思家思未来 14、三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 15、一人出车全家念 一人平安全家福 关爱式 16、生命只有一次，不要轻易放弃 17、生命需要阳光，幸福需要安全 18、人的生命只有一次，请您注意交通安全 19、千家万户想团圆 行车走路讲安全 20、珍爱生命 严守交规 21、铭记交规 善待生命 22、守法才能平安 平安才能回家 23、高高兴兴上班来，平平安安回家去 24、良药苦口利于病 交通法规利于行 25、交通法规不同情眼泪 生命不可能重来 26、珍惜生命 拒绝违章 27、生命只有一次 平安伴君一生 28、严守交通法规 呵护自己和他人的生命了 29、交通法规是您的生命之友 30、行车与守则相伴 安全与幸福同在 31、挣金山 挣银山交通安全是靠山 32、安全是财富 平安是幸福 33、一秒钟车祸 一辈子痛苦 34、人命关天 安全第一 35、但愿人长久 千里共平安 36、做人以诚为本 开车以慎为本 37、交通规则你遵守 我遵守 大家来遵守 38、人生美好 步步小心 39、文明、规范的交通行为是您安全和幸福的保障 40、心无交规 路有坎坷 41、行车走路讲安全 文明交通靠大家 42、遵守交通法规 关爱生命旅程 43、交通法规血凝成，自觉遵守保平安 44、实线虚线斑马线 都是生命安全线 45、走上人行横道线，生命安全有保障 46、穿马路 跨护栏少公德 多危险 47、过马路不着急红灯停 绿灯行 48、人行道莫侵占 车行道人莫闯 49、人行横道是您生命的绿色通道 50、路为国脉 法系民魂。 6. 关于交通安全的句子 1、交通法规人人遵守，文明城市处处安全。 2、交通安全要记住，莫用生命来赌博。 3、道路交通安全法，伴您平安万里行。 4、民航处致力提供最高水平的空管服务，确保航空交通安全畅通，秩序井然。 5、保障交通安全，促进改革开放。 百 6、维护交通安全，关爱生命久度远。 7、交通法规记心中，人身安全在手中。 8、大家小家是一家，交通安全靠大家。 9、交通安全进万家，出入平安你我他。 10、文明交通安全在，留住生命留住爱。 扩展资料 交通安全（The traffic safety），是指人们在道路上进行活动、玩耍时，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路，避免发生人身伤亡内或财物损失。 儿童交通安全（2016—2017）是家长们最为关注的，除了学龄前及中小学教育对儿童交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对儿童或小学生在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。 参考容资料百度百科-交通安全。

贷款申请书范文样本5篇 现今我们眼下的社会，申请书使用的次数愈发增长，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的贷款申请书范文样本5篇，欢迎阅读与收藏。 贷款申请书范文样本1 中国农业银行__支行： __商住小区，是由__有限责任公司开发建设的高级住宅小区。其中拟建的_号楼、_号楼和正在建设的_号楼、_号楼，总占地_余亩，总建筑面积_㎡。设计容纳180多户，入住人口600余人。 小区内楼房设计独特新颖，采用了多项新材料、新工艺、新技术，建筑布局合理，日照适合，并且按照国家最新的节能、减排、绿色、环保建筑标准实施，是人们健康、和谐生活的首选目标。整个__小区计划投资_，三年完成。_号楼_号楼、_号楼、_号楼是小区的第3期建设项目，总建筑面积_㎡，180套住宅，16套商用店铺正在建设中。 青山花园3期4栋主体完工后，楼房按现市价__，价值__，按现行销售情况统计，有2/3之多的购房户需要办理按揭贷款，，预计需要__万元贷款。因此特向农行申请住宅按揭贷款，以促进销售，搞活市场。特此申请请农行批准为盼。 此致 敬礼! 申请人： 日期： 贷款申请书范文样本2 农村信用合作联社分社： 基本情况：兹有组村民，男，身份证号：531现年28岁，共同申请人(配偶)___，现年30岁，身体健康，身份证号：53352。家庭主要从事种养殖以及经商，经家庭会议决定，同意向云县农村信用合作联社新建路分社申请借款5万元(大写：伍万元整)，用于新家园建设，并共同承担一切经济责任。 借款事由及现实经济状况：借款人：全家人口3人，劳动力2人，家庭主要从事种植业以及经商，自有资金10万元，现因发展新家园建设，发展资金不足，提出向云县新建路信用分社申请借款5万元(大写：伍万元整)，借款期限二年。 借款人家庭主人财产及年收入情况：房屋状况：借款人在本村有住房一院，砖混结构，面积300平方米，价值12万元以上;水田2亩，价值4万元;承包山林18亩，价值5万元。资产合计21万元。家庭经营情况：养殖生猪5头，养殖牛1头，年创收情况：养殖收入1.5万元;种植年收入1万元，经商收入4万元;年收入合计6.5万元。第一还款来源充足，目标在其他行社无负债。 担保人情况：兹有号村民，男，，身份证号：53352，现年45岁，共同担保人(配偶)，身份证号：5，现年41岁，家庭主要从事种养殖以及经商，经全体家庭成员同意自愿为沈晓艳向云县农村信用合作联社新建路分社申请借款5万元提供担保，并承担连带清偿责任。 还款承诺：本人坚决按信用社的规章制度办事，按季结息，认真履行合同条款，按合同所写事实用款，借款到期保证足额偿还本息，请新建路信用分社给予支持借款5万元，发展种植养殖以及经商。支付方式采用自主支付方式。 借款人联系电话： 担保人联系电话： 爱华镇田心村民委会员意见： 经办人： 借款人： 共同借款人： 20__年_月_日 贷款申请书范文样本3 我公司与贵行开户企业公司已达成启动项目建设的委托借款意向，我公司利用自有资金(或专项理财资金)为其开发建设项目提供启动资金，协助其完成项目建设，形成有效的固定资产。委托借款资金总额为万元，按照用款计划分笔存入贵行委托贷款资金帐户。贷款期限年，贷款利率按照中国人民银行同期同档次贷款利率执行。现提出申请，委托贵行代为发放该笔贷款，恳请贵行批准。我公司与贵行商定的具体委托事项内容如下： 1、负责协助收回贷款本息;如借款人逾期不还，贵行有权限期追回贷款，或者通告借款人其他开户银行扣款清偿; 2、负责监督、监管借款人按计划用款，保证贷款资金专款专用;协助监督借款人在委托贷款到期前不出现破产、解散、分立、兼并、租赁、转让、承包等恶意抽逃贷款资金的行为，发现借款人此类行为及时通告我公司; 3、负责保管本合同项下借款人和担保人(如有)的抵押物，质押物和权利凭证; 4、负责监督、监管借款人的生产经营情况和建设项目的执行情况; 5、负责监督、监管借款人在委托贷款到期前六十天，能够形成真实、有效的固定资产;如借款人未能按期归还贷款，由贵行与借款人完成固定资产抵押贷款或由贵行处置上述资产归还; 6、负责代扣、代缴国家政策规定的相关应缴税款; 本申请人在此郑重声明：委托资金为我公司自有资金(或专项理财资金)且来源合法合规，委托贷款的资金损失由我公司自行承担。以上信息真实、准确、完整，望贵行在接到我公司的委托贷款业务申请书后，尽快予以答复。我公司在接到贵行的确认回执后，将立即携带开户手续及相关法律文件前往贵行办理业务。 申请人：(公章) 法定代表人：(或授权代理人) 20__年_月_日 银行确认回执(意见)： 贷款申请书范文样本4 县农行信贷股： 本人叫___，男、藏族、____年11月出生，籍贯西藏贡嘎县，于20__年毕业于广州医学院，同年7月参加工作，现工作单位为察隅县人民医院，月工资3546元。 妻子：四朗拉姆，女，藏族，于____年出生，无业。 现我已在察隅县双拥路自建的住房在装修，装修面积：305.25平方米，每平方造价400元，总价122__0元，现已付装修方资金6万元，但后期工程款未能按时付清，所以向贵行申请贷款6万元整，期限为三年，激化每月偿贷本金：1666.67元及利息，保证在贷款到期3年内还清，并用我家庭每月工资收入3546元，作为保证来源。请贵行给予我贷款审准为谢! 申请人： 日期： 贷款申请书范文样本5 一、贷款人基本情况 ___，籍贯：华安县，汉族，男，38岁，家住：____。家庭情况：家庭人口5人，有四个劳动能力，一个儿童。本人系__县沙建镇中心卫生院副院长。主要经济收入来源工资+绩效+补贴，年收入4万元。另__村有一片8亩蜜柚，年纯收入3万元以上。共合计年纯收入达7万元。申请人联系电话号码：______，身份证号码：________。配偶：__，身份证码：____。 二、贷款原因 本人因__村有两幢旧房，经本人亲自考察，种蘑菇市场前景好，收益好又快，风险小。经评估两幢旧房可种植700平方，需买蘑菇支架、蘑菇菌等材料，第一年预计费用在8万之间。目前本人有3万元，尚欠5万元，故向贵社申请贷款5万元，贷款期限一年。 三、还款来源及还款计划 本人将以本人工资、配偶工资、蜜柚收入家庭各项收入加上蘑菇收入作为还款来源，贷款期间将按时结息。本人在沙建镇中心卫生院工资(2200)元+绩效800元+补贴，年收入3.6万元。配偶工资收入2.2万元，郑泉良务工劳力2万元，李琼美务工，年收入2万元，官古村有一片8亩蜜柚，年纯收入3万元以上。加上蘑菇纯收入预计至少3万元，共合计年纯收入达15.8万元。故计划于20__年4月偿还向贵社贷款的5万元本金和利息，如贷款到期未能及时还款，本人自愿承担违约责任和承担相应的法律责任。 四、担保人基本情况、经济收入及保证 ___，籍贯：__县，汉族，男，44岁，家住：___。身份证号码：___。本人主要经济收入：拥有25亩蜜柚和桔子，年收入12万元。为该村村医，年收入3万元。从事蜜柚、木材、送煤气生意，年收入达最少可达7万元。年收入共合计：20万元，足以担保5万元的担保责任。本人自愿为贷款人担保，并自愿承担贷款到期后的担保责任和应负的法律责任。 特此申请 敬请批准! 贷款申请人： 担保人： 20__年_月_日

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虚拟社区通过以计算机、移动电话等高科技通讯技术为媒介的沟通得以存在，传统的社区是与群众的聚集而存在。