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如何确定企业的关键绩效考核指标

2023-09-18 10:05:37
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小菜G

绩效考核,就是按照一定的标准,采用科学的方法,对企业员工的品德、工作绩效、能力和态度进行综合的检查和评定,以确定其工作业绩和潜力的管理方法。人力资源管理的核心是绩效管理,绩效管理中最重要的环节是绩效评价,而绩效评价是通过考核绩效指标来体现的。绩效考核指标就是将品德、工作绩效、能力和态度用科学方式结合组织特性划分项目与标准,用以绩效评价与业绩改善。

  特征

  (1)绩效考核指标应遵循同质性原则、关键特征原则、独立性原则。   (2)考核指标是具体的且可以衡量和测度的。   (3)考核指标是考核者与被考核者共同商量、沟通的结果。   (4)考核指标是基本工作而非工作者。   (5)考核指标不是一成不变的。它根据企业内外的情况而变动,经常是“缺什么,考什么”,“要什么,考什么”。   (6)考核指标是大家所熟知的,必须要让绝大多数人理解。制定绩效考核指标遵循的原则   一绩效考核指标应与企业的战略目标相一致。   在绩效考核指标的拟定过程中,首先应将企业的战略目标层层传递和分解,使企业中每个职位被赋与战略责任,每个员工承担各自的岗位职责。绩效管理是战略目标实施的有效工具,绩效管理指标应围绕战略目标逐层分解而不应与战略目标的实施脱节。只有当员工努力的方向与企业战略目标一致时,企业整体的绩效才可能提高。   二绩效考核指标应突出重点。   抓关键不要空泛,要抓住关键绩效指标。指标之间是相关的,有时不一定要面面俱到,通过抓住关键业绩指标将员工的行为引向组织的目标方向,指标一般控制在5个左右,太少可能无法反映职位的关键绩效水平;但太多太复杂的指标只能增加管理的难度和降低员工满意度,对员工的行为是无法起到引导作用的。   三绩效考核指标应素质和业绩并重。   重素质,重业绩,二者不可偏废。过于重“素质”,会使人束手束脚,过分重视个人行为和人际关系,不讲实效,而且妨碍人的个性、创造力的发挥,最终是不利于组织整体和社会的发展。过于重“业绩”,又易于鼓励人的侥幸心理,令人投机取巧、走捷径、急功近利、不择手段。一套好的考核指标,必须在“业绩”和“素质”之间安排好恰当的比例。应该在突出业绩的前提下,兼顾对素质的要求。   四绩效考核指标重在“适”字。   绩效考核指标是根植在企业本身“土壤”中的,是非常个性化的。不同行业、不同发展阶段、不同战略背景下的企业,绩效考核的目的、手段、结果运用是各不相同的。绩效考核指标要收到绩效,关键并不在于考核方案多么高深精准,而在乎一个“适”字。现在的“适”,不等于将来永远“适”,必须视企业的发展,视企业的战略规划要求,适时做出相应调整,才能永远适用。

  作用

  1、导向作用 绩效管理的导向作用主要体现在绩效指标的导向作用,绩效指标就是为员工在工作中明确目标,指导工作。   2、约束作用   绩效指标有些会明确告诉员工那些是应该做,自己所做的工作是否与绩效指标相符合,约束员工日常行为和管理规范以及工作重点和目标。   3、凝聚作用   一旦绩效指标确定,员工就会利用各种资源,凝聚一切可利用的力量来实现和完成绩效目标,可以把大家凝聚在一个共同的目标和方向。   4、竞争作用   绩效指标的设定就要求员工要通过努力工作才能完成的目标,绩效指标明确员工努力的方向和目标,这样就提供了员工之间,部门之间,企业与外部之间的竞争的目标和对比标准,使员工为完成绩效考核指标互相竞争。

  制定方法

  现在常用的绩效考核方法有:   量表等级评分法   目标考核法   工作标准法   关键事件法   360度评估法   评语法   强迫选择法等。

  关键绩效考核指标的提炼之法

  (一)、将绩效考核回归真正的绩效   绩效考核是对员工绩效的评价,那么什么是员工的绩效?   绩效是一个含义广泛的概念,在不同情况下,绩效有不同的含义。从其字面上来看:“绩”是指业绩,即员工的工作结果;“效”是指效率,即员工的工作过程。也就是讲:   绩效=结果过程(取得未来优异绩效的行为与素质)   绩效=做了什么(实际结果) 能做什么(预期结果)   需要说明的是,绩效考核无疑是绩效导向式的。但绩效导向并不意味着只关注结果,在关注结果的同时,它同时关注取得这些结果的过程。   绩效考核要把握好缺什么,就考什么;想得到什么,就考什么。考什么,就能得到什么这一原则。   (二)、关键绩效指标的特性   关键绩效指标(KPI)是对公司及组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳。因此,关键绩效指标具有以下特征:   1.将员工的工作与公司远景、战略与部门相互连接,层层分解,层层支持,使每一员工的个人绩效与部门绩效都与公司的整体效益直接挂钩。   2.保证员工的绩效与内外部客户的价值相连接,共同为实现客户的价值服务。   3.员工绩效考核指标的设计是基于公司的发展战略与流程,而非岗位的功能。   所以,关键绩效指标是少而精,是可控与可管理的。   在设计关键绩效指标的时候,必须符合明智(SMART)原则:   第一,关键绩效指标必须是具体的,以保证其明确的牵引性;   第二,关键绩效指标必须是可衡量的,必须有明确的衡量指标。   第三,关键绩效指标必须是可以达到的,不能因指标的无法达成而使员工产生挫折感,但这并不否定其应具挑战性;   第四,关键绩效指标必须是相关的,它必须与公司的战略目标、部门的任务及职位职责相联系。   第五,关键绩效指标必须是以时间为基础的,即必须有明确的时间要求。   (三)、关键绩效指标的设计思路   1.确定部门或个人业务重点,确定哪些个体因素或组织因素与公司相互影响;   2.确定每一职位的业务标准,定义成功的关键因素,即满足业务重点所需要的策略手段;   3.确定关键绩效指标,判断一项绩效标准是否达到的实际因素。   4、关键绩效指标的分解与落实   对于关键绩效指标难以量化的员工,如人力资源管理者、行政管理者、财务管理者,其关键绩效指标的确定难度相对大一些,但也并不是无法实现的。这类人员的关键绩效考核指标来源于:   第一,职位职责中的关键责任。   第二,对上级绩效目标的贡献(通过对公司目标或部门目标自上而下分解确定)。   第三,对相关部门绩效目标的贡献(从横向流程分析,确定其对相关流程的输出)。   依据这一原则,这类人员的关键绩效指标可以通过对其考核周期内的工作任务或工作要求的界定来实现,至于其衡量指标,可以通过时间来界定,从实质上讲,被时间所界定的工作任务或工作目标也是定量指标。只要我们能够对员工的工作任务或工作目标做出明确的说明,同时提出明确的时间要求,这些关键绩效考核指标就具备了可操作性。   在关键绩效指标的分解与制定过程中,各级管理者承担起绩效管理的责任,由管理者来分解与制定下属的关键绩效指标,而人力资源部在这一过程中则提供专业咨询与服务的功能。

  最易扎错的六大“命穴”

  绩效考核效果不理想时,往往需要重新审视整个指标体系。问题无非出在两个方面,一是“设定什么指标”,二是“怎么设定指标”。   常见的“病态”指标体系,往往会体现以下几种特征:   病态一:指标过少,导致顾此失彼。   简单讲,就是“企业没有充分表达出自身意愿”。   例如:忽视利润指标。   营销人员只负责销量不负责利润,许多企业认为这并没有什么问题。因为,利润的形成受到太多因素的影响,企业的生产成本、管理费用、财务费用等,都不是营销部门所能左右的。   而实际上,营销人员虽然不能决定企业净利润,但对由销售带来多少毛利润却负有直接责任。当缺少利润考核指标时,营销人员会以加大费用投入、增加赠品数量,甚至直接要求企业降价的方式,来换取销售额指标的达成。这些做法往往能摆出堂而皇之的理由,不觉中诱使企业得到了“没有利润的销量”。   这显然违背了企业的真实意愿。   所以,可以不考核净利润,但考核毛利润是必要的。从这个角度来讲,绩效考核不能缺项,利润贡献代表“销售质量”,和“销售量”一样不可或缺。   再如,缺少市场占有率指标——销量虽然增长了,但市场占有率反而下降了。对于这种掺杂了水分的“业绩”,企业不能不有所警惕。   病态二:指标过多,导致欲速不达。   简单讲,就是“企业想一口吃个胖子”。   与核心指标缺失相对应的是,许多企业非核心指标过多,这同样让绩效考核失去了应有的效果。   一般情况下,核心指标偏重于短期业绩评价,往往可以从财务数据中得到,如销售额、利润、费用、市场占有率等。   非核心指标则偏重于中长期发展潜力评价,往往需要管理者记录和整理,如终端建设、促销活动、售后服务、品牌拓展等。   前者为结果考核,后者则为过程考核。   现实中,不少企业混淆了二者的区别。把结果考核和过程考核掺杂在一起,不分权重、一视同仁,使核心指标得不到应有的突出和重视。   过程考核指标过多往往会导致欲速不达。比如,有的企业仅终端建设就有10来项指标,加盟店数量、销量、流失率、满意度等等都要考核,营销人员每个月光填表就忙得不可开交。   这种繁杂的指标体系束缚了一线营销人员的手脚,使他们纠缠于细节之中,往往忽视了更为重要的工作。   此外,有时过程指标和结果指标是负相关的。做好了这项,就妨碍做好那项,指标越多,出现矛盾的可能性就越大,让营销人员无所适从。   病态三:指标过浅,导致似是而非。   简单讲,就是“企业想要的和说出来的不一致”。   最典型的例子就是对销售额指标的误读。   企业所需要的销售额实际上是卖到消费者手中的“实销额”,而不是经销商提走了但积压在渠道仓库中的“虚拟销售额”。前者是完成了一个完整的生产销售循环,后者则只是挤占了渠道的现金流,并未形成实际销售。   当企业考核指标表达过浅时,往往把二者等同起来。只要渠道提货、付款,就算万事大吉,营销人员也因此实现了“业绩”。在这种考核指标诱导下,营销人员的工作重心从“把货卖给消费者”转移到“把货卖给经销商”,出现方向性偏差。   所以,营销人员天天想着不是怎样把市场做大,而是怎样向渠道压货。而这种短期行为往往每到年底时就会更加明显。   欠下的债迟早要还。产品没销出去,渠道今年多进了货,明年就要少进。这种在厂商之间反复上演的“虚拟销售游戏”,对销售增长并无实质帮助。   再如,考核营销人员招商工作,如果按招商多少家制订指标,就不如按招商新增销售额制订指标有效。因为,前者可能让企业空欢喜一场,招到一批进不了多少货的名义代理商,白白支出了招商费用,而后者则会带来企业需要的真金白银。   病态四:指标过深,导致本末倒置。   简单讲,就是“企业对指标苛求完美”。   管理具有双重特性,一方面追求有效性,另一方面则追求经济性。   在现实中,“最佳结果”往往是不存在的,即使得到了也得不偿失。人们通常只能获得目前条件下的“最满意结果”。   这就像生产产品,达到99.9%的合格率就足够了,不足之处还可以依靠售后服务去解决。如果企业非要达到99.9999%,甚至100%的合格率会怎样?生产成本就会提高几十倍或几百倍,虽然管理有效了,却不经济。   这种概念同样适用于绩效指标的设定。现实中,有的企业过份追求指标上的完美。比如,在考核促销活动时,连促销前发放传单的数量、促销场地必须达到多少平方米面积都列为具体指标,这样就过于僵化了。   指标设定不能本末倒置,当一项指标约束条件过多时,其完成难度会大幅增加,导致管理成本急剧上升,管理者也会陷入疲于奔命之中。   由此可见,保证指标“深浅”适当,也是一条重要的原则。   病态五:指标不连贯,导致管理落空。   简单讲,就是“各级指标脱节”。   一般而言,企业的营销绩效考核体系分为“公司对部门”、“部门对区域”、“区域对员工”这三级量化体系。   各级指标之间应是相互关联的,互为因果。   比如,销量指标从公司下达到营销部门,再分解到区域、量化到个人。但现实中,由于大多数指标并不像销量指标这样脉络清晰,所以到具体设置过程中,往往在设置下一级指标时,忽略了上一级的指标要求,造成上级有这项指标、下级却无人落实的尴尬局面。   比如,服务满意度指标考核营销部门,也考核各个区域,却没有考核到个人。   病态六:指标不客观,导致目标落空。   简单讲,就是“指标要求过高,引发企业资源紧张”。   现实中,企业与营销人员争论的焦点往往体现在指标具体数值的设定上。企业总是希望订高一些,留出讨价还价的余地,同时也给营销人员增加一些压力。而作为弱势一方的下级,为了更有效地对抗这种“强行摊派”,往往会提出增加资源的要求,把皮球又踢回给上级。   比如,达到企业提出的高增长目标可以,但要增加人手、增加费用、增加新产品等等。而企业的资源毕竟有限,上级往往会咬牙承诺下来一部分要求,但最终还是无法完全兑现。这样完不成指标的责任最后就要由双方共同承担,而绩效考核对下级的约束作用也就大大降低了。   为防止这种目标落空的后果出现,指标设定必须与资源配置联系在一起统筹考虑。

  效指标的误区

  在绩效管理的各种误区中,关键指标误区可以说是最常见、危害最大的一个。陷入这个误区的企业,通常会犯两种错误:一个常见的错误是把绩效管理机械化,认为没有任何人为因素的绩效管理才是好的绩效管理;另一个是绩效指标过细,失去重点。   犯第一种错误的企业,往往什么都要量化,这类企业从主观评价员工绩效的这个极端,走向量化评价员工所有工作的另一个极端。一家有着数十年历史的电器公司,对所有部门都制订了一套长达数页的量化指标,但是在我们对其经理人进行访谈时,没有一位经理可以清楚地记得其部门的评估指标。可见指标的制订者忘记了有效和简单这一原则。   另一类企业之所以把指标定得很细,是因为在绩效计划阶段,管理者们没有明确的评估重点,生怕“不评估工作便难以落实”,因而常常是眉毛胡子一把抓,导致绩效指标众多,指标的权重细微(5%~10%),员工难以明确究竟什么才是自己的工作重点。   一家地区性的电信公司,要求每位员工必须在公司每天的早会上发言,否则就要扣分,扣奖金。同样是这家公司,每个月对销售经理评估时,除了评估业务指标、服务质量,还要查看业务考试的分数,考试内容包括:营销理论、案例分析、业务知识、网络知识等。这样繁复的评估,有谁愿意做?   管理是科学和艺术的结合,绝对量化而又合理的指标体系是不存在的,单纯的量化指标往往难以囊括现实工作中的很多关键内容。事实上,花大量时间和精力设计、衡量量化指标不仅会浪费管理资源,而且收效也甚小。   其实,对于KPI来说,找到核心的、少数的、重要的、可衡量的指标才是关键。可以参考SMART原则来确定这些指标,即要求指标是具体的,可衡量的,可实现的,具有合理挑战性的,有时间限制的(Specific, measurable, achievable, risk moderate, time-bound)。   绩效的衡量目标需要可衡量,但是可衡量不等于一定要量化。绩效的衡量指标有概括性的主管评判指标(如客户总体评价、媒体评价等),分级评判指标(如分为ABCDE的满意度等级),比率性指标(如市场份额),具体数量指标(如销售额)等很多类型,不能一概而论。

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确定企业的关键绩效考核指标需要综合考虑以下几个步骤:

1. 明确战略目标:首先,了解企业的战略目标是非常重要的。战略目标反映了企业希望在特定时间范围内实现的关键成果和业务结果。理解战略目标将帮助您确定与这些目标直接相关的关键绩效考核指标。

2. 与利益相关者进行讨论:与企业内外的利益相关者进行讨论和沟通,包括高层管理人员、团队领导、员工和客户等。他们的观点和反馈可以提供有关哪些因素对于企业成功至关重要的洞察。

3. 评估业务流程和关键成功因素:仔细评估企业的主要业务流程,并确定对业务成功至关重要的关键成功因素。这些因素可能涉及质量、效率、客户满意度、创新能力、市场份额等方面。

4. 设定SMART目标:确保所选择的绩效考核指标符合SMART原则,即具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、相关(Relevant)和具有时限(Time-bound)。这将有助于确保指标具体明确,可以进行量化评估,并与企业目标相关。

5. 数据可获得性和可信度:考虑所需数据的可获得性和可信度。为了进行绩效评估,需要能够收集和分析与指标相关的数据。因此,确保所选指标的数据可获得、准确可靠。

6. 重要性和影响力:评估每个候选指标对企业绩效的重要性和影响力。关键绩效考核指标应该是那些对企业整体绩效有重大影响的指标,能够直接反映业务的关键结果。

7. 定期评估和调整:绩效考核指标不是静态的,应该定期进行评估和调整。随着企业环境和战略的变化,有必要对指标进行审查和更新,以确保其持续与企业目标保持一致。

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关键绩效指标是什么

关键绩效指标是指通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。关键绩效指标简称KPI,它不是由上级强行确定下发的,也不是由本职职位自行制定的,它的制定过程由上级与员工共同参与完成,是双方所达成的一致意见的体现。关键绩效指标是企业绩效管理的基础。它可以是部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的切实可行的KPI体系,是做好绩效管理的关键。关键绩效指标是用于衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是绩效计划的重要组成部分。关键绩效指标是以战略为中心,指标体系的设计与运用都为组织战略目标的达成服务。以控制为中心,指标体系的设计与运用来源于控制的意图,也是为更有效的控制个人的行为服务。每个职位的工作内容都涉及不同的方面,高层管理人员的工作任务更复杂,但关键绩效指标只对其中对公司整体战略目标影响较大,对战略目标实现起到不可或缺作用的工作进行衡量。
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什么是关键绩效指标?

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关键绩效指标包括哪些

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2023-09-06 17:40:341

关键绩效指标是什么意思啊

关键绩效指标(Key Performance Indicator,KPI)是指在绩效管理中用于衡量和评价企业或组织关键业务目标实现程度的重要指标。KPI是企业或组织制定战略、目标和计划的基础,通过对KPI的跟踪和监测,企业或组织可以及时了解业务情况并进行调整,确保实现战略目标。KPI应该是可以量化、可度量的,反映企业或组织实际运营情况的指标。通常,KPI需要具备以下特点:1. 与企业或组织的战略目标密切相关,对企业或组织业务运营的影响关键。2. 可以被度量和监测,需要有明确的指标和衡量标准。3. 具有实际操作性和可操作性,可以被转化为实际的业务行动。4. 可以被周期性地监测和评估,以便及时进行调整和改进。不同的企业或组织需要根据自身的业务特点和战略目标来制定相应的KPI。例如,在销售领域,企业可以制定销售额、市场占有率、客户满意度等指标作为KPI;在生产领域,企业可以制定生产效率、生产成本、质量合格率等指标作为KPI。企业或组织制定的KPI应该是具有可操作性的,并且应该与员工的绩效考核、奖励和薪酬体系相挂钩,以保证其能够真正发挥推动业务发展的作用。
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关键绩效指标如何分类

关键绩效指标主要有四种类型:数量、质量、成本、时限。 企业的关键绩效指标一般可分为结果类和动因类两类指标。结果类指标是反映企业绩效的价值指标,主要包括投资报酬率、权益净利率、经济增加值、息税前利润、自由现金流量等综合指标;动因类指标是反映企业价值关键驱动因素的指标,主要包括资本性支出、单位生产成本、产量、销量、客户满意度、员工满意度等。
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关键绩效指标主要有四种类型

关键绩效指标(KPI)主要有以下四种类型:业务绩效指标:这些指标主要关注企业的核心业务和关键业务流程,包括销售额、市场份额、利润率、客户满意度、产品质量、交货准时率等。这些指标通常与企业的战略和目标相关,是企业成功的关键因素。财务绩效指标:这些指标主要关注企业的财务表现,包括营业收入、净利润、资产回报率、现金流量等。这些指标能够反映企业的财务稳定性和盈利能力,是投资者和股东关注的重点。客户绩效指标:这些指标主要关注企业与客户的关系和服务质量,包括客户满意度、客户投诉率、客户保留率等。这些指标能够反映企业与客户之间的关系和企业的服务质量,是企业保持竞争优势的关键因素。学习与成长绩效指标:这些指标主要关注员工的学习和职业发展,包括培训参与率、职业规划、专业技能提升等。这些指标能够反映员工在职业发展和学习方面的表现,是企业培养和留住人才的重要途径。以上四种类型的关键绩效指标可以根据企业的实际情况进行调整和定制,以确保指标与企业的战略和目标保持一致,并能够反映员工和企业在不同方面的表现。
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试述关键绩效指标法的概念、原理、特点及应用。

【答案】:(1)关键绩效指标法的概念  关键绩效指标法是指检测并促进宏观战略决策执行效果的一种绩效考评方法。企业首先根据宏观的战略目标,经过层层分解之后,提出具有可操作性的战术目标,并将其转化为若干个考评指标,然后借助这些指标,从事前、事中和事后多个维度,对组织或员工个人的绩效进行全面的跟踪、监测和反馈。  (2)关键绩效指标法的原理  关键绩效指标法符合一个重要的管理原理——“二八原理”。必须抓住20%的关键行为,对其进行分析和衡量,这样就能抓住业绩评价的重心。关键绩效指标法的核心是从众多的绩效考评指标体系中提取重要性和关键性指标,它不但是衡量企业战略实施效果的关键性指标,也试图确立起一种新型的激励约束机制,力求将企业战略目标转化为组织内部全员、全面和全过程的动态活动,不断增强企业的核心竞争力,持续提高企业的经济和社会效益。  (3)关键绩效指标法的特点  ①关键绩效指标是衡量组织战略实施效果的关键指标。  ②关键绩效指标是体现对组织战略目标有增值作用的绩效指标。  ③关键绩效指标是反映最能有效影响组织价值创造的关键驱动因素。  ④关键绩效指标是用于评价和管理员工绩效的可量化的或可行为化的标准体系。  (4)关键绩效指标法的应用  确定关键绩效指标主要步骤为:  ①确定关键成功领域。根据企业的战略,寻找使企业实现组织目标或保持市场竞争力所必需的关键成功领域。  ②确定关键绩效要素。关键绩效要素提供了一种“描述性”的工作要求,是对关键成功领域进行的解析和细化。  ③确定关键绩效指标。对关键绩效要素进行进一步细化,并经过甄选,关键绩效指标便得以确定。  ④得出企业层面关键绩效指标汇总表将确定的关键绩效指标进行汇总,就形成了企业层面的关键绩效指标体系。
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关键绩效指标包括哪些

KPI即关键绩效指标(Key Performance Indicators),又称主要绩效指标、重要绩效指标等,是衡量管理工作成效最重要的指标之一,也是将公司、员工、事务在某时期表现量化与质化的指标,为数据化管理工具。它常用于财政、一般行政事务的衡量,可协助优化组织表现并规划组织愿景。该指标被管理学家杜拉克喻为引导企业发展方向的必要“仪表板”。KPI来自于对公司战略目标的分解,其第二层含义在于,KPI是对公司战略目标的进一步细化和发展。公司战略目标是长期的、指导性的、概括性的,而各职位的关键绩效指标内容丰富,针对职位而设置,着眼于考核当年的工作绩效、具有可衡量性。因此,关键绩效指标是对真正驱动公司战略目标实现的具体因素的发掘,是公司战略对每个职位工作绩效要求的具体体现。最后一层含义在于,关键绩效指标随公司战略目标的发展演变而调整。当公司战略侧重点转移时,关键绩效指标必须予以修正以反映公司战略新的内容。
2023-09-06 17:42:031

什么是关键绩效指标爱问考堂

关键绩效指标考核体系,是企业绩效考核的方法之一,其特点是考核指标围绕关键成果领域进行选取,主流商业管理教育均对关键绩效指标考核体系的应用及其特点有所介绍。关键绩效指标法同平衡记分卡、目标管理法一样,都是一种系统化的绩效考核技术。建立关键绩效指标考核体系,首先需要进行企业的战略梳理,诸如企业要明白这样几个问题:为什么我们能够成功,我们成功的领域在哪些方面,在过去成功的领域里,哪些主要要素是至关重要的,事实上这些主要要素就是一个企业的KPI。企业的生产经营总的来说有两个方面的要求,一是控制,即在既定企业关键指标绩效实例的条件下,按照既定的规范把过程或系统稳定的保持在一个规定的范围内;一是突破,即对原过程或系统进行改进或变革。相对应,就会有两方面的目标。战略目标一般来说是发展目标,因此是突破目标。当然,突破是在控制基础上的突破,对那些为战略提供支撑的控制过程也要列为关键。重要的是,必须把需要突破(改进)的过程与需要控制的过程辨别清楚,两者的性质不一样,确定KPI目标值的方法也不一样。例如,某公司要通过质量体系认证,为提高产品合格率,生产过程控制需要改进,而设备与产品质量同样相关,但只要控制在原有的水平即可,于是,产品合格率是改进指标,设备完好率是控制指标。体系构建步骤编辑一、KPI的设置,其最终目的是为了完成公司的目标在制定部门级KPI时,有时会出现部门级指标上一级来源不清楚的情况。例如在制定行政人事部的KPI时,设置了一个"环境卫生"指标,审核时发现,不清楚该指标可以支撑上级的哪一个指标。KPI指标的设置,是至上而下层层分解进行的,下一级的指标是为了完成上一级的指标。通过自下而上的汇总业绩,才是最终公司的业绩。只有这样,才不会出现"两张皮"现象。怎么使用KPI这里的关键问题是什么?是制订绩效指标时是否自觉地把指标与过程联系在一起。指标是反映过程运行状况的,也就是说指标和过程是一一对应的,在制订指标时一定要明确这个指标对应的是什么过程,既不能用大指标套小过程,也不能小指标反映大过程。公司级的指标与过程对应明确了,那么,过程的分解或展开也就对应了指标的分解或展开。因此,正确的分解、展开的方法是:对应的过程公司战略目标—→公司级KPI—→—→根据需要分解、展开过程—→子过程或部门的KPI—→再分解、展开过程—→……→直至个人这样才能保证纵向、横向各级指标的相关性和针对性。产生指标制订与过程分离的客观原因是,绩效管理的对象是绩效,而直线经理关心的是过程,两种管理没有结合在一起。此外,绩效管理人员对过程不熟悉也是原因之一。要搞好绩效管理,应该让直线经理(从上到下)自己来确定指标,绩效管理人员进行综合性的管理并给予必要的指导和帮助。二、KPI的制定一定要考虑流程因素KPI制定时,在纵向上要考虑上一级的指标,在横向上则要考虑流程因素,要清楚每一个工作的输入与输出及过程的要素是什么。某集团是一个典型的制造配套企业,以销定产。在对生产部进行指标设置时有一个是"降低库存"。库存主要是根据销售部制定的销售计划来决定的,而销售计划又是根据客户需求制定的,销售计划的准确与否就直接关系到库存的数量。所以,在对生产部制定"降低库存"这一指标时,一定要对销售部制定"销售计划预测的准确性"这样一个指标,才有可能减少销售部与生产部之间的矛盾。在制定结果性指标时,一定要考虑这一结果的输入因素,只有这样才能真正做到对输出的结果性指标的有效考核。所以,企业在进行KPI体系设计的时候,如果流程没有梳理清楚,就会为以后的考核体系的实施留下很多的后遗症。输出由输入和过程决定,故绩效同样取决于输入和过程,用函数来表达,就是:P=F(I,S)当我们对某个部门或过程进行绩效考核时,实际上是认为过程可以被控制,即过程没有系统性偏差(SMART原则之一),P=F(I)。此时,绩效指标仅与输入相关,制订指标就应该考虑输入的因素。其实有些指标,如投入产出类指标本身就包含了输入,不把输入分析清楚,就会无法测量。有些指标的计算与输入无关,比如文中的“库存降低”,如果给它一个固定的指标值,假定目标库存降低10%,即P=10%,这是什么意思呢?它表示要么过程的输入与绩效无关,要么输入是常数(输入是稳定的)。无论哪一种情况,都应经过分析才能确定。本例中,销售计划(输入)影响库存,要实现降低库存,就一定要保证销售计划的准确(输入稳定);如果不能做到这一点,就只能把库存降低指标设计成与销售计划的准确率指标相关,即:库存降低=F(销售计划准确率)三、要确实能体现KPI中关键和少量的作用在初期制定KPI时,企业也许能做到关键与少量,但当回头对KPI进行审视时,又感觉指标制定得太少,于是老总就担心是否能全面的衡量一个企业的情况。这在我们咨询的企业里普遍存在,即担心少量的指标是否可以考到位。事实上,这样的担心是没有必要的,能将一个企业一个部门80%的工作考到位那就已经是一件很了不起的事情。如果追求指标数量的多样性,而另一方面企业的基础管理工作又没有到位,到头来就会落入什么指标都涉及到了,但什么指标也没有考到位的情况。KPI的制定,一般5-8个即可,太少的话,达不到平衡的作用,不能全面考虑到财务、客户、流程与学习几个方面;太多的话,顾此失彼,也没有这么多的精力。所以,制定指标不在于数量,而在于关键性,真正能反映企业成功要素的。四、不追求所有指标的绝对量化往往越是管理基础薄弱的企业,就越追求指标的量化,因为基础薄弱,就会有很多的人为因素在里面,而指标越量化就越能减少这种因素。但是,并不是所有的工作和工作的所有方面都需要予以精确量化的。时间、成本和数量基本上都好量化,但很多要求质量的地方,往往较难量化。事实上,企业内部的管理工作,很多会反映到质量的好坏方面。平衡积分卡中的"学习与发展"这一领域中的大多数指标,如优秀员工培养、人才结构调整、绩效管理推动等指标,确实是很难去量化的。而这些软性的指标又是一个企业在不同的时期的不同的选择。例如"绩效管理推动"这一KPI,就很难被精确的量化。也许该指标可以通过提供每一考核周期的考核结果来量化这一指标,但这只是这一指标的一个很小的成果。而该指标所反映的成果往往体现在过程中,并最终反映到销售数量、成本降低等这些与数量和成本有关的指标上。在不可能做到足够精确的地方要求精确,这很可能是最大的不精确。所以,对这一类指标,最好的办法还是通过管理者的评估达到考核的目的。而过程则由实施考核的主体进行观察、记录来获得主要的评估依据。另外,还要有能力对量化的指标进行收集和整理,以便在对KPI进行检查的时候,有事实的依据。在进行数据收集的时候,要明确各个指标的收集者,即是考核指标的来源。同时要指定专人对整个公司的KPI进行管理。组织绩效有两种,一种是结果绩效,一般来说,KPI是针对结果绩效的;另一种是行为绩效,或称执行绩效。单从“绩效管理推动”这件事来说,它是行为。这里面应该包含一系列措施,比如制订推动计划、培训、完善绩效测量系统、对实施绩效管理过程的监督检查等等。对于这种工作任务的执行情况,没有必要刻意去设计一个量化指标,只要对工作逐项检查或审核就可以了。笔者认为,组织的“任务行为绩效”通过检查和审核来评价更为恰当,正如个人行为绩效要通过行为观察来评价一样。另一方面,这一系列的推动措施本身并不是目的,目的是推动“绩效管理”,因此“推动”的效果还应该用“绩效管理系统的完善程度”来评价,其中包括考察绩效管理过程是否健全,也包括反映“绩效管理”效果的指标,如KPI的检测率、分析率、偏离率、KPI发生偏离时的纠正率等的实际完成情况。高层领导把“推动措施的实施情况”和“绩效管理系统的完善程度”综合起来,就可以对“绩效管理推动”进行评估、评审。总之,绩效管理是为了推动企业生产经营,不是为绩效而绩效,更不是为KPI而KPI,只要有效,方法越简单、越直接越好。)五、制定和管理KPI,不是为了应付上级,是管理者自身的任务在KPI的制定过程中,我们发现部分部门主管认这这是在完成上级布置的任务,存在着应付的行为。要解决这个问题,一方面高层要不断的对部门主管进行培训,进行会议的交流,要施加必要的压力,改变其观念;另一方面则需要高层亲自和部门主管以及部门的员工共同制定部门级的KPI。只有涉入的程度越深,他们理解和完成的可能性才越大。最重要的一点,就是在年度进行KPI考核时,要确实将考核的结果与奖励、晋升挂钩。尽管绩效管理的小循环旨在改进工作、修正指标,但在其大循环过程中,则一定要实实在在将结果进行运用,并且是不参杂水分的应用。只有通过多种的措施,才能纠正管理者的思想观念,让他们真正认识到KPI是一种管理工具,也是自己的基本任务。
2023-09-06 17:42:141

关键绩效指标的含义和特点是什么?

关键绩效指标是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是将企业的战略目标分解为可运作的远景目标的工具,是企业绩效管理系统的基础。关键绩效指标具有以下几个特点:(1)来自于对公司战略目标的分解。(2)关键绩效指标是对绩效构成中可控部分的衡量。(3)KPI是对重点经营活动的衡量,而不是对所有操作过程的反映。(4)KPI是组织上下认同的。
2023-09-06 17:42:231

关键绩效的指标法主要是什么意思呢?

关键绩效指标法是指基于企业战略目标,通过建立关键绩效指标(Key Performance Indicator,简称KPI)体系,将价值创造活动与战略规划目标有效联系,并据此进行绩效管理的方法。
2023-09-06 17:42:313

如何确定企业的关键绩效考核指标

关于KPI的理论,网上随便搜就好了。但具体的企业设定KPI还是要根据自身的战略、目标等来设定,关键的就是要知道客户要什么、自己要什么。一个企业外部的人,没可能帮你设定好KPI ,设定的也是“通用指标”。举个例子吧:比如公司有三种产品ABC,其中新产品C是公司希望能够快速投入市场的。这时,如果针对销售部门只是考核销售额就不合理了。而是要考虑销售额的同时,还要考虑三种产品权重的分配。所以这部分需要先做充分的了解,先看公司的战略规划,分析影响因素,知道管理层到底“要什么”。公司的KPI一旦确定了,分解到部门指标就不会太难了。
2023-09-06 17:42:553

什么是关键绩效指标体系,它对于企业绩效管理有何重要意义

定义:企业关键绩效指标(KPI:KeyPerformanceIndicator)是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。KPI可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的切实可行的KPI体系,是做好绩效管理的关键。关键绩效指标是用于衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是绩效计划的重要组成部分。重要意义:首先,作为公司战略目标的分解,KPI的制定有力地推动公司战略在各单位各部门得以执行;其次,KPI为上下级对职位工作职责和关键绩效要求有了清晰的共识,确保各层各类人员努力方向的一致性;第三,KPI为绩效管理提供了透明、客观、可衡量的基础;第四,作为关键经营活动的绩效的反映,KPI帮助各职位员工集中精力处理对公司战略有最大驱动力的方面;第五,通过定期计算和回顾KPI执行结果,管理人员能清晰了解经营领域中的关键绩效参数,并及时诊断存在的问题,采取行动予以改进。
2023-09-06 17:43:061

如何制定关键绩效考核指标体系

关键绩效指标的设计思路:关键绩效指标体系的建立,通常使用的方法是“鱼骨图”分析法,其主要步骤包括:1.确定个人或部门业务重点,确定哪些个体因素或组织因素与公司相互影响;2.确定每一职位的业务标准,定义成功的关键因素,即满足业务重点所需要的策略手段;3.确定关键绩效指标,判断一项绩效标准是否达到的实际因素。4、关键绩效指标的分解与落实以市场营销人员为例,要确定其关键绩效,首先必须根据公司的战略目标,确定营销部门实现公司战略目标的职责和关键成功要素,然后通过层层分解,确定市场营销部门内部各职能部门和业务部门及相关流程的关键绩效指标体系,进而分解为营销人员的绩效考核指标。例如,如果将公司的战略目标定位于世界领先企业,那么,市场营销部的关键绩效目标必须定位于市场领先,而要实现这一目标,必须在以下方面处于世界领先地位:市场形象、营销网络和市场份额。而营销人员的职责决定了其关键绩效指标应围绕着“市场份额”展开。由此我们可以确定,市场营销人员某一考核周期的关键绩效考核指标体系为:1.客户满意度(如客户满意度提高率或客户投诉量)2.销售订货额(如销售订货额或销售订货额增长率)3.货款回收(如货款回收额或货款回收目标完成率)4.销售费用(如直接销售费用率或直接销售费用降低率)5.合同错误率降低率除外,依据市场营销人员的业务现状,还可加入团队合作、市场分析、客户关系等定性关键绩效指标。
2023-09-06 17:43:441

关键绩效指标法指标如何选择

关键绩效指标是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。KPI可以是部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的切实可行的KPI体系,是做好绩效管理的关键。关键绩效指标是用于衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是绩效计划的重要组成部分。
2023-09-06 17:43:522

关键绩效指标的分析步骤

1、确定个人/部门业务重点。确定那些因素与公司业务相互影响;2、确定业务标准。定义成功的关键要素,满足业务重点所需的策略手段。3、确定关键业绩指标,判断一项业绩标准是否达到的实际因素。依据公司级的KPI逐步分解到部门,进而分解到部门,再由部门分解到各个职位,依次采用层层分解,互为支持的方法,确定各部门、各职位的关键业绩指标,并用定量或定性的指标确定下来。绩效是具有一定素质的员工围绕职位应负责任,在所达到的阶段性结果及过程中的行为表现。其中职位应负责任的衡量就是通过职位的KPI体现出来,这个KPI体现了员工对部门/公司贡献的大小。
2023-09-06 17:44:031

顾客满意度调查中的“关键绩效指标”是指什么?

“客户满意度”已受到企业经营管理者的广泛关注。作为企业战略对象的客户满意度指标,需要分解成可测量的真实的绩效管理指标才具有管理指导意义。 此时经分解的客户满意度是建立在数据基础上的可量化的指标,管理界称之为KPI(企业关键绩效指标)。KPI是衡量企业状态的指标,是一个量化的指标,量化的数据来自企业生产经营管理流程。绩效指标是创造价值的基础、策略实施的脊柱,存在于企业的各个经营细节。财务方面的成本控制、获利能力,销售方面的客户满意度、账款回收周期,采购方面的采购周期、供应商满意度,包括其它许多方面,都会有相关的绩效指标来衡量企业的运作情况。 企业业务流程中,为了更好地完成既定战略管理目标,首先要去设定与企业相关的标准值,定出一系列对企业发展、经营有提示、警告、监控作用的标准衡量指标,然后把实际生产经营管理过程中产生的相关指标实际值与预先设定的标准值进行比较和评估,并分析其差异原因,找出解决的方法和途径,从而再对企业的流程进行相应的调整和优化,使未来的实际绩效指标值可以达到决策者满意的程度。
2023-09-06 17:44:191

KPI关键绩效指标的优缺点

关键绩效指标法(Key Performance Indicator,KPI),它把对绩效的评估简化为对几个关键指标的考核,将关键指标当作评估标准,把员工的绩效与关键指标作出比较地评估方法,在一定程度上可以说是目标管理法与帕累托定律的有效结合。优点(1)目标明确,有利于公司战略目标的实现KPI是企业战略目标的层层分解,通过KPI指标的整合和控制,使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合,不至于出现偏差,有利地保证了公司战略目标的实现。(2)提出了客户价值理念KPI提倡的是为企业内外部客户价值实现的思想,对于企业形成以市场为导向的经营思想是有一定的提升的。(3)有利于组织利益与个人利益达成一致策略性地指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标,员工个人在实现个人绩效目标的同时,也是在实现公司总体的战略目标,达到两者和谐,公司与员工共赢的结局。缺点(1)KPI指标比较难界定KPI更多是倾向于定量化的指标,这些定量化的指标是否真正对企业绩效产生关键性的影响,如果没有运用专业化的工具和手段,是很难界定的。(2)KPI会使考核者误入机械的考核方式过分地依赖考核指标,而没有考虑人为因素和弹性因素,会产生一些考核上的争端和异议。(3)KPI并不是针对所有岗位都适用
2023-09-06 17:44:301

关键绩效指标的类型包括( )。

【答案】:A、B、C、D本题考查关键绩效指标的类型。关键绩效指标有四种类型:数量类、质量类、成本类、时限类。
2023-09-06 17:44:381

如何确定关键绩效指标值?

要看什么岗位,无非就是工作完成率,准时/准确率,配合及团队精神,投诉,劳动纪律这几个指标,工作完成率一般最主要,肯定占得多,我们公司一般占40%,准时/准确性20%,其余10%我们公司做的绩效奖金是按月的,每个岗位每个人都有绩效奖金基数,然后每个人有一张绩效考核表,总分100分,根据每个岗位性质不同,设定三至五个绩效评分项目,每个项目由相关的人员进行评分,当然,这评分总不会太客观的,都会带有主观性的,但是每个评分人的要求就是必须写出扣分或加分的事项、原因。评分人一般都是360度评估吧,比如生产的项目有:1、生产达成率占50%(出货完成及目标产值的达成),根据产值去计算他当月的分数。2、成本控制占10%:材料的损耗及返工、人工的成本等。3、质量控制占15%:根据当月QC的检验报告的不良率或合格率来计算;4、出货达成率占5%:是否按生管计划的交期完成生产出货,如推迟一天怎么去扣分;5、内/外部投诉占10%:出完的货客户是否有投诉或内部之间出错投诉,接到投诉扣多少分一次,分情节严重情况。6、个人表现及团队精神占10%:是否有缺勤、违反劳动纪律等。这六个项目中又得列出评分的标准,绩效基数乘以当月所得的分数就是当月的绩效奖金,例如:李XX 绩效基数 1000 当月绩效总分85分,即当月绩效奖金:1000*0.85=850元(若当月请假则按出勤天数扣除)。绩效评估这个很难做得到公平公正,但是必须要做到合理,如果绩效做得不好,很容易引起员工的不满,如果遇到绩效差的员工就要去做绩效访谈了,了解什么原因再及时去处理。
2023-09-06 17:44:451

关键绩效指标的遵循过程

1、建立评价指标体系可按照从宏观到微观的顺序,依次建立各级的指标体系。首先明确企业的战略目标,找出企业的业务重点,并确定这些关键业务领域的关键业绩指标(KPI),从而建立企业级KPI。接下来,各部门的主管需要依据企业级KPI建立部门级KPI。然后,各部门的主管和部门的KPI人员一起再将KPI进一步分解为更细的KPI。这些业绩衡量指标就是员工考核的要素和依据。2、设定评价标准一般来说,指标指的是从哪些方面来对工作进行衡量或评价;而标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平。指标解决的是我们需要评价“什么”的问题,标准解决的是要求被评价者做得“怎样”、完成“多少”的问题。3、审核关键绩效指标对关键绩效指标进行审核的目的主要是为了确认这些关键绩效指标是否能够全面、客观的反映被评价对象的工作绩效、以及是否适合于评价操作。
2023-09-06 17:45:061

关键绩效指标法的应用对象是怎样的

关键绩效指标法的应用对象可以是企业,也可以是企业所属的单位(部门)和员工。 关键绩效指标法优点: 1.目标明确,有利于公司战略目标的实现; KPI是企业战略目标的层层分解,通过KPI指标的整合和控制,使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合,不至于出现偏差,有利地保证了公司战略目标的实现。 2.提出了客户价值理念; KPI提倡的是为企业内外部客户价值实现的思想,对于企业形成以市场为导向的经营思想是有一定的提升的。 3.有利于组织利益与个人利益达成一致; 策略性地指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标,员工个人在实现个人绩效目标的同时,也是在实现公司总体的战略目标,达到两者和谐,公司与员工共赢的结局。
2023-09-06 17:45:211

关键绩效指标法的作用

(1)根据组织的发展规划/目标计划来确定部门/个人的业绩指标(2)监测与业绩目标有关的运作过程(3)及时发现潜在的问题,发现需要改进的领域,并反馈给相应部门/个人。(4)KPI输出是绩效评价的基础和依据。 (1)把个人和部门的目标与公司整体的目标联系起来;(2)对于管理者而言,阶段性地对部门/个人的KPI输出进行评价和控制,可引导正确的目标发展;(3)集中测量公司所需要的行为;(4)定量和定性地对直接创造利润和间接创造利润的贡献作出评估。
2023-09-06 17:45:321

绩效考核指标有哪些

绩效考指标一般包括量化数据类指标、工作任务指标、主观评价类指标,数据量化指标一般为经营类指标,例如利润、营业收入、销售收入等;工作任务类指标一般指对部门应该承担的职责进行考核,包括关键职责履行,上级或者公司分解的临时性工作任务考核等。评价类指标指通过对工作态度、工作行为、工作能力的评价的主观性指标
2023-09-06 17:45:492

关键绩效指标的特点

来自于对公司战略目标的分解这首先意味着,作为衡量各职位工作绩效的指标,关键绩效指标所体现的衡量内容最终取决于公司的战略目标。当关键绩效指标构成公司战略目标的有效组成部分或支持体系时,它所衡量的职位便以实现公司战略目标的相关部分作为自身的主要职责;如果KPI与公司战略目标脱离,则它所衡量的职位的努力方向也将与公司战略目标的实现产生分歧。KPI来自于对公司战略目标的分解,其第二层含义在于,KPI是对公司战略目标的进一步细化和发展。公司战略目标是长期的、指导性的、概括性的,而各职位的关键绩效指标内容丰富,针对职位而设置,着眼于考核当年的工作绩效、具有可衡量性。因此,关键绩效指标是对真正驱动公司战略目标实现的具体因素的发掘,是公司战略对每个职位工作绩效要求的具体体现。最后一层含义在于,关键绩效指标随公司战略目标的发展演变而调整。当公司战略侧重点转移时,关键绩效指标必须予以修正以反映公司战略新的内容。关键绩效指标是对绩效构成中可控部分的衡量企业经营活动的效果是内因外因综合作用的结果,这其中内因是各职位员工可控制和影响的部分,也是关键绩效指标所衡量的部分。关键绩效指标应尽量反映员工工作的直接可控效果,剔除他人或环境造成的其它方面影响。例如,销售量与市场份额都是衡量销售部门市场开发能力的标准,而销售量是市场总规模与市场份额相乘的结果,其中市场总规模则是不可控变量。在这种情况下,两者相比,市场份额更体现了职位绩效的核心内容,更适于作为关键绩效指标。KPI是对重点经营活动的衡量,而不是对所有操作过程的反映每个职位的工作内容都涉及不同的方面,高层管理人员的工作任务更复杂,但KPI只对其中对公司整体战略目标影响较大,对战略目标实现起到不可或缺作用的工作进行衡量。KPI是组织上下认同的KPI不是由上级强行确定下发的,也不是由本职职位自行制定的,它的制定过程由上级与员工共同参与完成,是双方所达成的一致意见的体现。它不是以上压下的工具,而是组织中相关人员对职位工作绩效要求的共同认识。
2023-09-06 17:46:001

关键绩效指标法的特点

对公司战略目标的分解这首先意味着,作为衡量各职位工作绩效的指标,关键绩效指标所体现的衡量内容最终取决于公司的战略目标。当关键绩效指标构成公司战略目标的有效组成部分或支持体系时,它所衡量的职位便以实现公司战略目标的相关部分作为自身的主要职责;如果KPI与公司战略目标脱离,则它所衡量的职位的努力方向也将与公司战略目标的实现产生分歧。KPI来自于对公司战略目标的分解,其第二层含义在于,KPI是对公司战略目标的进一步细化和发展。公司战略目标是长期的、指导性的、概括性的,而各职位的关键绩效指标内容丰富,针对职位而设置,着眼于考核当年的工作绩效、具有可衡量性。因此,关键绩效指标是对真正驱动公司战略目标实现的具体因素的发掘,是公司战略对每个职位工作绩效要求的具体体现。最后一层含义在于,关键绩效指标随公司战略目标的发展演变而调整。当公司战略侧重点转移时,关键绩效指标必须予以修正以反映公司战略新的内容。对绩效可控部分的衡量企业经营活动的效果是内因外因综合作用的结果,这其中内因是各职位员工可控制和影响的部分,也是关键绩效指标所衡量的部分。关键绩效指标应尽量反映员工工作的直接可控效果,剔除他人或环境造成的其它方面影响。例如,销售量与市场份额都是衡量销售部门市场开发能力的标准,而销售量是市场总规模与市场份额相乘的结果,其中市场总规模则是不可控变量。在这种情况下,两者相比,市场份额更体现了职位绩效的核心内容,更适于作为关键绩效指标。KPI是对重点经营活动的衡量,而不是对所有操作过程的反映每个职位的工作内容都涉及不同的方面,高层管理人员的工作任务更复杂,但KPI只对其中对公司整体战略目标影响较大,对战略目标实现起到不可或缺作用的工作进行衡量。KPI是组织上下认同的KPI不是由上级强行确定下发的,也不是由本职职位自行制定的,它的制定过程由上级与员工共同参与完成,是双方所达成的一致意见的体现。它不是以上压下的工具,而是组织中相关人员对职位工作绩效要求的共同认识。
2023-09-06 17:47:101

关键绩效指标设计的理念和思路时什么?

关键绩效指标(Key Performance Indicators,KPIs)的设计理念和思路是将公司战略目标和部门业务目标转化为可量化的指标,以便能够对业务绩效进行跟踪、分析和评估。以下是关键绩效指标设计的一些理念和思路:1. 明确目标:关键绩效指标的设计应该从公司战略目标和部门业务目标出发,确保每个指标都与公司战略目标和部门业务目标相连。2. 可量化:关键绩效指标应该是可量化的,以便能够进行跟踪、比较和分析。这些指标可以是数量化的,例如销售额、利润率、市场份额等,也可以是质量化的,例如客户满意度、产品质量等。3. 相关性:关键绩效指标应该与公司和部门的战略目标密切相关,并且应该考虑到公司和部门的特定环境和条件。这些指标应该反映出公司和部门的特定业务需求和优势。4. 重要性:关键绩效指标应该是对公司和部门业务绩效有重大影响的指标。这些指标应该能够帮助管理层了解业务绩效的整体情况,以便能够对业务进行更好的决策和管理。5. 可操作性:关键绩效指标应该是可操作的和可控的。这些指标应该与员工的工作和职责相关,并且应该考虑到员工的实际工作场景和条件。6. 可持续性:关键绩效指标应该是可持续的,以便能够对业务绩效进行长期跟踪和分析。
2023-09-06 17:47:262

什么是关键绩效指标体系,它对于企业绩效管理有何重要意义

定义:企业关键绩效指标(KPI:Key Performance Indicator)是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。KPI可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的切实可行的KPI体系,是做好绩效管理的关键。关键绩效指标是用于衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是绩效计划的重要组成部分。重要意义:首先,作为公司战略目标的分解,KPI的制定有力地推动公司战略在各单位各部门得以执行;其次,KPI为上下级对职位工作职责和关键绩效要求有了清晰的共识,确保各层各类人员努力方向的一致性;第三,KPI为绩效管理提供了透明、客观、可衡量的基础;第四,作为关键经营活动的绩效的反映,KPI帮助各职位员工集中精力处理对公司战略有最大驱动力的方面;第五,通过定期计算和回顾KPI执行结果,管理人员能清晰了解经营领域中的关键绩效参数,并及时诊断存在的问题,采取行动予以改进。
2023-09-06 17:47:371

关键绩效指标与重点项目工作是什么关系

关键绩效指标和重点项目工作有重要联系,但不一定等同。比如,销售的关键绩效指标可能是月度销售指标完成情况、回款情况;而重点项目可能是拿下某重要客户的订单。重点项目会为关键绩效指标的达成提供条件。通过关键绩效指标的制定会牵引员工自发地区关注重点项目工作。
2023-09-06 17:47:481

关键业绩指标怎么写

关键业绩指标,是企业绩效考核的方法之一,其特点是考核指标围绕关键成果领域进行选取,MBA、CEO12篇及EMBA等常见企业管理教育均对关键业绩指标(KPI)的应用及其特点有所介绍。最常见的关键业绩指标有三种:一是效益类指标,如资产盈利效率、盈利水平等;二是营运类指标,如部门管理费用控制、市场份额等;三是组织类指标,如满意度水平、服务效率等。
2023-09-06 17:48:002

会计关键绩效指标有哪些

(一)KPI是关键业绩指标,不是目标,但可以借此确定目标:1.KPI是反映一个部门或员工关键业绩贡献的评价指标,即衡量业绩贡献的多少,从另一个角度看,是衡量目标实现的程度。2.公司阶段性目标或工作中的重点不同,相应各个部门的目标也随之发生变化,在阶段性业绩的衡量上重点也不同,因此关键业绩指标KPI存在阶段性、可变性或权重的可变性。3.涉及到职位的员工业绩指标不一定是从部门KPI直接分解得到的,越到基层部门KPI就越难与职位直接相联,但是应对部门关键业绩指标有贡献,不同职位的业绩指标的权重也要根据部门的阶段性目标而变化。4.一旦各部门或职位的KPI明确后,相应的工作重点即阶段性关键的业绩贡献也就能够明确,结合所在部门的工作目标,每个人的工作重点也就是清楚的,即每个人对所在部门的目标完成所做的关键业绩贡献也就十分清楚了,避免了一些无效的,对目标达成没有意义的工作。5.部门管理者给下属制定目标的依据来自部门的KPI,部门的KPI来自公司的KPI.这样保证每个职位都朝公司蟮淖芴迥勘攴⒄埂?br>(二)绩效考核与绩效改进绩效考核是绩效管理循环的一个环节,KPI是基础性依据:1.绩效考核是绩效管理循环中的一个环节,绩效考核要实现两个目的:一是绩效改进,二是价值评价。面向绩效改进的考核重点是问题的解决及方法的改进,从而实现绩效的改进。2.绩效管理最重要的是让员工明白公司对他的要求是什么,他将如何开展工作和改进工作;主管也要清楚公司对他的要求,对他所在部门的要求,即了解部门的KPI是什么,同时主管要了解员工的素质,以便有针对性的分配工作和制定目标。(三)通过KPI的讨论,通过沟通,明确部门目标与员工目标的一致性经理在工作过程中与下属不断沟通、不断辅导与帮助下属,记录员工的工作数据或事实依据,保证目标达成的一致性,这比考核本身更重要。(四)评价员工的绩效改进情况及绩效结果,KPI是基础性依据,它提供评价的方向、数据及事实依据(五)定量的KPI可以通过数据来体现,定性的KPI则需通过对事实的描述来体现
2023-09-06 17:48:101

公司在制定关键绩效指标时,应该注意哪些问题?

在制定关键绩效指标时,公司应该注意以下几个问题:1. 目标一致性:确保绩效指标与公司的战略目标和愿景相一致。指标的设定应该与公司的长期发展规划相契合,以确保员工的行为和绩效与公司的整体目标一致。2. 可度量性:确保绩效指标是可度量的,即可以通过可靠的数据和指标进行评估和监控。指标应该是客观的,准确反映员工的绩效表现,并且可以定量地进行评估。3. 量化目标:设定具体的量化目标,以便员工能够明确知道他们需要达到的绩效水平。目标应该是具体、可衡量、可达到的,并且与员工的角色和职责相匹配。4. 平衡性:确保绩效指标的设定是全面平衡的,涵盖了公司的各个关键领域和方面。不要过于关注某一特定维度的绩效,而忽视了其他重要的业务或员工发展方面。5. 可操作性:绩效指标应该是可操作的,即员工能够通过自己的行为和努力来影响和改善这些指标。指标设定应该激励员工采取积极的行动,并提供他们可以控制和改进的方面。6. 激励性:绩效指标应该激励员工追求卓越,并与奖励和认可机制相结合。指标设定应该与激励体系相一致,以鼓励员工不断提高绩效,并与公司的价值观和文化相契合。7. 定期评估和调整:绩效指标应该进行定期评估和调整,以确保其仍然适用于公司的变化环境和战略重点。公司应该定期审查和更新绩效指标,以保持其有效性和相关性。
2023-09-06 17:48:364

关键绩效指标法的优缺点

优点1.目标明确,有利于公司战略目标的实现KPI是企业战略目标的层层分解,通过KPI指标的整合和控制,使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合,不至于出现偏差,有利地保证了公司战略目标的实现。2.提出了客户价值理念KPI提倡的是为企业内外部客户价值实现的思想,对于企业形成以市场为导向的经营思想是有一定的提升的。3.有利于组织利益与个人利益达成一致策略性地指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标,员工个人在实现个人绩效目标的同时,也是在实现公司总体的战略目标,达到两者和谐,公司与员工共赢的结局。不足之处同时KPI也不是十全十美的,也有不足之处,主要是以下几点:1.KPI指标比较难界定KPI更多是倾向于定量化的指标,这些定量化的指标是否真正对企业绩效产生关键性的影响,如果没有运用专业化的工具和手段,还真难界定。2.KPI会使考核者误入机械的考核方式过分地依赖考核指标,而没有考虑人为因素和弹性因素,会产生一些考核上的争端和异议。3.KPI并不是针对所有岗位都适用扩展资料确定关键绩效指标有一个重要的SMART原则。SMART是5个英文单词首字母的缩写:S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;M代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;A代表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标;R代表有关联性(Relevant),指绩效指标是与上级目标具明确的关联性,最终与公司目标相结合;T代表有时限(Time-bound),注重完成绩效指标的特定期限。确定关键绩效指标一般遵循下面的过程。1、建立评价指标体系可按照从宏观到微观的顺序,依次建立各级的指标体系。首先明确企业的战略目标,找出企业的业务重点,并确定这些关键业务领域的关键业绩指标(KPI),从而建立企业级KPI。接下来,各部门的主管需要依据企业级KPI建立部门级KPI。然后,各部门的主管和部门的KPI人员一起再将KPI进一步分解为更细的KPI。这些业绩衡量指标就是员工考核的要素和依据。2、设定评价标准一般来说,指标指的是从哪些方面来对工作进行衡量或评价;而标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平。指标解决的是我们需要评价“什么”的问题,标准解决的是要求被评价者做得“怎样”、完成“多少”的问题。3、审核关键绩效指标对关键绩效指标进行审核的目的主要是为了确认这些关键绩效指标是否能够全面、客观的反映被评价对象的工作绩效、以及是否适合于评价操作。
2023-09-06 17:48:451

如何确定企业的关键绩效考核指标

企业里每个岗位都有许多考核指标,也就是说可以为每一个岗位设立一个绩效考核指标库!绩效考核的目的是要达到设定的目标,而要达到这个目标就是要解决在这个过程中存在的问题,是针对现在要解决的问题来确定当时的关键绩效考核指标,而有一些绩效考核指标如果在执行过程中是顺利推进的,那这个指标就不应列入,一般建议每个月与被考核人员确定问题及需要针对解决这个问题要采取的考核指标,考核指标一定要能数据化,每个月考核数量尽量控制在五个左右。简单点说绩效考核就是针对问题解决问题!
2023-09-06 17:48:563

如何确定企业的关键绩效考核指标

利润和长期发展前景
2023-09-06 17:49:073

以下关于关键绩效指标法的说法中,正确的有( )。

【答案】:B、D关键绩效指标法的评价指标相对较少,实施成本较低,选项A的说法不正确;关键绩效指标类别一般包括结果类和动因类,选项C的说法不正确。
2023-09-06 17:49:151

如何确定企业的关键绩效考核指标

  运用KPI法设计部门和岗位绩效考评指标需要经过4个步骤:  第一步:列出部门和岗位的工作产出由于KPI要体现绩效对组织目标的增值,是针对对企业目标起到增值作用的工作产出设定的,因此要想设定部门和岗位KPI首先要确定各部门、岗位的工作产出。  第二步:建立部门和岗位KPI建立部门和岗位KPI时应在遵循上述建立企业级KPI原则的基础上,回答下列问题:(1)通常在评估该部门或岗位工作产出时,我们关心什么?(数量?质量?时限?成本?)(2)我们怎样衡量这些工作产出?(数量、质量、时限和成本)(3)是不是存在可以追踪的数量或百分比?如果存在这样的数量指标,就把它们列出来。(4)如果没有数量化的指标来评估工作产出,那谁可以评估工作结果完成得好不好?能否描述一下工作成果完成得好是什么样的状态?有哪些关键的衡量因素?  第三步:设定考评标准企业在设计KPI的考评标准时,往往结合目标管理的思想,综合考虑企业所选择的标杆、绩效计划中的目标、企业的历史经验数据等因素,利用等级描述法/关键事件法/百分比率法或非此即彼法来描述考评标准。考评标准应该在管理者和员工双方沟通协调、充分讨论和分析的基础上制定出来。  第四步:审核KPI企业确定了工作产出,设计出KPI之后,还应以KPI的设计原则为依据,对得到的KPI进行审核和筛选,以确保它们能够全面、客观地反映被评估对象的工作绩效,有效支撑企业战略目标。  完成了上述四个步骤,就可以得出部门或岗位完整的KPI体系。
2023-09-06 17:49:261

医药行业迎来大变天,医药代表将消失,医疗体制的改革能改善医患关系吗?

怎么业务员还是一如既往的穿梭各个科室,反而更勤劳了呢?
2023-09-06 17:43:336

带有冬雪的四字成语

1. 带雪的四字成语 比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧..。 冰魂雪魄 冰:洗刷掉傲霜斗雪 傲视寒霜。 风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生.、无所畏惧。傲.。 冰天雪窑 到处是冰和雪。指严寒地区。 冰雪聪明 比喻人聪明非凡。 蝉不知雪 知了夏天生,秋天死,看不到雪。 程门立雪 旧指学生恭敬受教。比喻尊师.. 傲雪欺霜 形容不畏霜雪严寒,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻徒劳无功。 鹅毛大雪 像鹅毛一样的雪花。比喻人身处逆境而不屈服:如冰的透明,外界条件越艰苦越有精神。比喻人见闻不广。 傲雪凌霜 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱。 担雪塞井 挑雪去填塞水井、雪。傲,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。 冰肌雪肠 比喻身心洁白,没有污点。 冰天雪地 形容冰雪漫天盖地。雪. 白雪皑皑 皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。 报仇雪恨 雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。 抱怨雪耻 报:报复,雪耻辱。报怨恨。形容雪下得大而猛。 飞鸿印雪 比喻事情经过所留下的痕迹 2. 含有雪的四字词语 雪中高士 萤灯雪屋 〖解释〗指勤学苦读。 同“萤窗雪案”。 萤窗雪案 〖解释〗为勤学苦读的典实。 迎风冒雪 〖解释〗迎:对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。 常形容旅途艰辛。 雪碗冰瓯 〖解释〗瓯:盆碗之类的器皿。 形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。 瑞雪兆丰年 〖解释〗瑞:吉利的。适时的冬雪预示着来年是丰收之年。 骑驴风雪中 〖解释〗用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。 积雪封霜 〖解释〗形容操守高洁坚贞。 各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜 〖解释〗比喻每人只管自己的事,不管别人的事。 各人自扫门前雪 〖解释〗比喻不要多管闲事。 各人自扫门前雪,莫管 【出处】【解释】比喻不要多管闲事。 【示例】然而也有经过许多人经验之后,倒给了后人坏影响的,如俗语说“~”的便是其一。(鲁迅《南腔北调集·经验》)【故事】 冰雪严寒 〖解释〗严寒:极度寒冷。 冰天雪地,天气寒冷。 云起雪飞 如云兴起,如雪飘飞。 比喻乐曲悠扬,变化有致。 尤云殢雪 犹尤云殢雨。 尤花殢雪 犹尤云殢雨。 郢中白雪 典出战国楚宋玉《答楚王问》:“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人……是其曲弥高,其和弥寡。” 后以“郢中白雪”指高雅的乐曲或诗文。 压雪求油 比喻难以作到的事。 雪中鸿爪 同“雪泥鸿爪”。 雪兆丰年 谓冬天大雪是来年丰收的预兆。 雪月风花 ①代指四时景色。②喻男女情事。 雪天萤席 比喻不分寒暑,刻苦读书。 雪胎梅骨 喻高洁。 雪泥鸿迹 同“雪泥鸿爪”。 雪里送炭 见“雪中送炭”。 雪窑冰天 到处是冰和雪。指严寒地区。 雪鸿指爪 同“雪泥鸿爪”。 雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。” 《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。 雪窗萤火 同“雪窗萤几”。 雪耻报仇 雪:洗掉。 洗掉耻辱,打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。 雪操冰心 志行品德高尚纯洁。 雪鬓霜毛 同“雪鬓霜鬟”。 雪鬓霜鬟 白发。借指老年人。 雪北香南 多雪的北方和花木飘香的南方。 雪案萤灯 同“雪窗萤几”。 雪案萤窗 同“雪窗萤几”。 卧雪眠霜 睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。 饕风虐雪 指狂暴肆虐的风雪。 山阴夜雪 犹言山阴乘兴。 如汤泼雪 同“如汤沃雪”。 如汤浇雪 同“如汤沃雪”。 如汤灌雪 同“如汤沃雪”。 欺霜傲雪 欺:欺凌。 傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。 比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。 啮雪吞毡 汉朝苏武被匈奴单于囚禁于大窖中,不供应饮食,苏武乃嚼雪混同毡毛而吞食。 事见《汉书·苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。 啮雪餐毡 比喻困境中的艰难生活。 眠霜卧雪 睡卧于霜雪之中。 形容在外劳苦。 露纂雪钞 见“露钞雪纂”。 露钞雪纂 谓勤于收辑抄录,昼夜寒暑不停。 镂冰劚雪 喻构思新颖精巧。 流风回雪 轻逸飘摇貌。 凛如霜雪 同“凛若冰霜”。 积雪囊萤 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。 形容刻苦攻读。 鸿爪雪泥 比喻往事留下的痕迹。 语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。 鸿泥雪爪 见“鸿爪雪泥”。 鸿飞雪爪 宋苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留爪印,鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易。 含霜履雪 比喻品行高洁。 各人自扫门前雪,莫管他人瓦 莫管:不要管。 比喻不要多管闲事。 风霜雨雪 比喻经历了种种艰难困苦。 风花雪夜 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。 飞鸿雪爪 见“飞鸿印雪”。 飞鸿踏雪 鸿:大雁。 大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。 亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。 斗霜傲雪 形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。 担雪填井 见“担雪塞井”。 担雪填河 见“担雪塞井”。 沉冤莫雪 沉冤:长期得不到伸雪的冤案;莫雪:无法昭雪。长期得不到昭雪的冤屈。 餐风茹雪 形容野外生活的艰苦。 餐风啮雪 形容野外生活的艰苦。 步雪履穿 形容人穷困潦倒。 冰消雪释 比喻事物消失瓦解。 兵不雪刃 兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。 报雠雪恨 报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。 白雪难和 白雪:指楚国一首歌曲名。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神 映雪囊萤 形容夜以继日,苦学不倦。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 集萤映雪 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 粤犬吠雪 两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。 以汤沃雪 汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。 比喻效果明显。也比喻事情很容易做。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 阳春白雪 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的。 3. 带“雪”字的四字成语 傲雪凌霜: 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。 傲雪欺霜: 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。 冰雪严寒: 严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。 步雪履穿: 形容人穷困潦倒。 白雪难和: 白雪:指楚国一首歌曲名。比喻高深的不通俗的艺术。 冰雪聪明: 比喻人聪明非凡。 白雪皑皑: 皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。 白雪阳春: 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。 担雪填井: 挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。 担雪填河: 挑雪去填塞河。比喻徒劳无功。 担雪塞井: 挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。 风雪交加: 风和雪同时袭来。 积雪封霜: 形容操守高洁坚贞。 积雪囊萤: 积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。 啮雪吞毡: 指为坚持气节而过艰苦的生活。 啮雪餐毡: 比喻困境中的艰难生活。 瑞雪兆丰年: 瑞:吉利的。适时的冬雪预示着来年是丰收之年。 挑雪填井: 比喻劳而无功。 卧雪眠霜: 睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。 洗雪逋负: 洗雪:队掉;逋负:旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。 压雪求油: 比喻难以作到的事。 映雪囊萤: 形容夜以继日,苦学不倦。 映雪读书: 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 4. 带有雪字的4字的词语越多越好 阳春白雪 白雪皑皑 风花雪月 雪中送炭 程门立雪 雪泥鸿爪 报仇雪恨 囊萤映雪 雪上加霜 粤犬吠雪 白雪阳春 鹅毛大雪 傲雪凌霜 雪虐风饕 白雪难和 各人自扫门前雪,。 洗雪逋负 积雪囊萤 压雪求油 骑驴风雪中 集萤映雪 萤灯雪屋 冰雪聪明 积雪封霜 瑞雪兆丰年 风花雪夜 冰天雪地 欺霜傲雪 风雪交加 孙康映雪 傲雪欺霜 雪胎梅骨 傲霜斗雪 聚萤映雪 飞鸿踏雪 饕风虐雪 红炉点雪 雪窖冰天 各人自扫门前雪 雪碗冰瓯 鸿泥雪爪 程门飞雪 映雪读书 兵不雪刃 报仇雪耻 白头迭雪 程门度雪 萤窗雪案 飞鸿印雪 雪兆丰年 以汤沃雪 映雪囊萤 照萤映雪 报雠雪恨 蝉不知雪 流风回雪 雪北香南 鸿爪雪泥 雪月风花 雪窗萤火 冰魂雪魄 洪炉点雪 雪中鸿爪 露纂雪钞 饱经霜雪 雪操冰心 雪鸿指爪 冰雪严寒 尤云殢雪 雪里送炭 冰天雪窑 抱怨雪耻。 5. 描写雪的的四字成语 描写雪的的四字成语 (51个): 类别: 全部 特殊语法 人物 名著 气候 重叠成语 生肖 动物 植物 名人山水 心情 季节 时间 风花雪月、 程门立雪、 雪泥鸿爪、 冰天雪地、 白雪皑皑、 冰雪聪明、 报仇雪恨、 鹅毛大雪、 孙康映雪、 大雪纷飞、 雪花飘飘、 千里冰封、 雪虐风饕、 傲雪凌霜、 冰冻三尺、 雪花飞舞、 如汤沃雪、 风雪交加、 飞雪迎春、 冰魂雪魄、 傲雪欺霜、 傲霜斗雪、 冰雪消融、 万里雪飘、 大雪封山、 白雪阳春、 雪窖冰天、 以汤沃雪、 飞鸿印雪、 蝉不知雪 6. 带有"雪"字的成语四个 白雪皑皑 白雪难和 白雪阳春 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 蝉不知雪 风雪交加 鸿飞雪爪 洪炉点雪 雪窑冰天 雪窖冰天 雪里送炭 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭 压雪求油 粤犬吠雪 迎风冒雪 以汤沃雪 照萤映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 报仇雪耻 报雠雪恨 报仇雪恨 饱经霜雪 抱怨雪耻 兵不雪刃 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰消雪释 冰雪聪明 冰雪严寒 步雪履穿 餐风啮雪 餐风茹雪 沉冤莫雪 程门立雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 斗霜傲雪 鹅毛大雪 飞鸿踏雪 飞鸿雪爪 飞鸿印雪 风花雪夜 风花雪月 风霜雨雪 各人自扫门 各人自扫门 鸿泥雪爪 鸿爪雪泥 含霜履雪 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 凛如霜雪 流风回雪 镂冰劚雪 露钞雪纂 露纂雪钞 眠霜卧雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年 山阴夜雪 孙康映雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜 洗雪逋负 雪案萤窗 雪案萤灯 雪北香南 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪操冰心 雪耻报仇 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪虐风饕 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 雪月风花 云起雪飞 萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云殢雪 尤花殢雪 郢中白雪 映雪读书 映雪囊萤 阳春白雪 囊萤映雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡
2023-09-06 17:43:341

名人名言数学

名人名言数学1.数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因2.数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德3.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯4.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯6.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派7.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特8.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉9.数学是科学之王。——高斯10.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦11.数学是符号加逻辑。——罗素12.数学是打开科学大门的钥匙。——培根13.数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯14.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯15.数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯16.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯17.数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿18.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔19.数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔20.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼21.数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩22.数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒23.数学的本质在於它的自由。——康扥尔24.数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——Cu2022Fu2022高斯25.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯26.数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚27.数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯28.上帝是一位算术家——雅克比29.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——Lu2022克隆内克30.这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——Au2022Nu2022怀德海31.整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——Gu2022Du2022伯克霍夫32.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert33.学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青34.一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑35.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯36.新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚37.学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里38.哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图39.非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I.40.发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文41.第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴42.当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁43.以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
2023-09-06 17:43:341

物流专业主修哪些课程?

1、物流数学本课程是物流管理专业(专科)的专业基础课。主要内容包括:微积分常识,物流中的概率与统计基础(数据搜集与整理,数据分布特征描述,概率与概率分布概述),预测技术(时间序列分析,一元回归分析),物流中的运筹学(图与网络分析概要,CPM,PERT,简单的运输优化问题)。2、物流英语本课程是物流管理专业(专科)必修课程,由以下主要部分组成:物流与供应链概述,采购与供应,仓储,生产计划与库存控制,运输与配送,物流信息系统,客户服务,常用物流单证与文件,物流英语常用词汇与术语等。3、物流基础本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术,深入结合中国物流发展现状,进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。4、物流企业会计本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法,达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。5、物流信息技术本课程是物流管理专业(专科)的专业课程,主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括:计算机、网络及通信,物流信息,物流信息系统,物流公共信息平台,物流信息与网络安全);物流管理过程中应用到的信息技术(包括:物流信息标识技术;物流信息采集技术;物流信息交换技术;空间数据管理技术等);信息技术在物流中的应用(包括:自动化搬运设备,自动化仓库,运输优化调度和车辆配载,仓库管理系统(WMS),物流仿真,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR等);电子商务(包括;电子商务下物流的内容和过程;电子商务环境下的物流模式案例分析);物流信息技术标准化。6、物流案例与实践本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课程,从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分:制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业(医药、图书、邮政)物流案例与实践。注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。7、库存管理本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课程。课程内容包括:库存管理概述,需求预测,库存控制系统,库存控制的定量分析方法与模型,生产物料控制、生产计划,能力需求计划,综合生产计划,主生产计划,MRP及MRP系统中的库存管理,供应链中的库存管理与控制,库存管理绩效与标杆管理等。注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。8、采购与供应管理本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题,从事采购与供应管理的能力。注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。9、运输管理本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。本课程系统地阐述了物流运输管理的基本概念、理论和运作方法。主要内容包括:绪论,物流运输概述,物流运输基础,物流运输组织,物流运输选择与决策,运输成本、绩效和价格管理以及物流运输商务管理。本门课应在已有运筹学、物流基?⒃耸渚?醚У幕?∩涎?埃?桥渌汀⒐┯α纯纬痰幕?】巍?注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。10、仓储管理本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课。主要内容包括:仓储管理综述;仓储管理流程;仓储作业管理;仓储设备;仓库规划与布局;仓储作业成本管理;现代仓储管理技术;冷库库房管理;仓储法律法规。内容涵盖物流基层管理人员和中高级物流师所应了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。注:该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材,具体内容有明确标注。11、国际物流导论本课程是物流管理专业(专科)的专业课,国际物流(InternationalLogistics),是组织原材料、半成品和产成品在不同国家内流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和扩展,是跨国界的商品的空间转移。本课程首先对国际物流与国际贸易的基础理论进行探讨,并在此基础上阐述国际物流与区域物流、国际物流方式、设施、技术、物流的标准化、物流成本管理绩效评价的理论与应用问题,使考生掌握国际物流的基础理论、基本技能和管理要求。12、物流企业管理本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课,是以物流企业管理思想和原理为主要理论框架,从物流的基本概念开始,综合研究物流企业经营管理的全过程。对物流企业管理的系统观念、管理基?⑽锪髌笠底橹??埂⑹谐⊙芯俊⒕霾吆图苹?芾怼⑵笠滴幕?⒆饕倒芾怼⒅柿抗芾怼⑽镒使芾怼⑸璞干枋┕芾恚?约白时驹擞?肫兰酆腿肆ψ试纯?⒂牍芾淼确矫娴哪谌萁?辛俗?诺难芯浚??敝氐愣晕锪饔朐耸浠疃?兴?婕暗墓芾碓?蚝褪导?侍饨?凶?诺姆治鲅芯俊?13、物流企业财务管理本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业基础课,通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和基本方法,达到物流职业经理中级证书要求的财务管理方面的能力标准。14、供应链管理本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课,供应链管理是一门整合性科学,涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分:供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。涉及到大量的中外文资料,包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。15、物流管理软件操作本课程是物流管理专业(独立本科段)的专业课。主要内容包括软件基础知识、物流软件发展概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。
2023-09-06 17:43:371

好的线上辅导机构推荐

线上的复读机构有很多,有些线上复读机构比较出名,那么哪些线上辅导机构好,来看一下! 好的线上辅导机构推荐 新东方教育 新东方,全名北京新东方教育科技(集团)有限公司,总部位于中国北京市海淀区中关村,是综合性教育集团,同时也是教育培训集团。公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前教育、在线教育、出国咨询、图书出版等各个领域。除新东方外,旗下还有优能中学教育、泡泡少儿教育、前途出国咨询、迅程在线教育、大愚文化出版、满天星亲子教育、同文高考复读等子品牌。 简单学习网 简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互动视频网校。凭借一流师资、依托国家专利互动课堂,快速发展崛起,至今已发展成中国最专业视频网校、中国领先的中学个性化视频网校。 简单学习网主要邀请全国中高考命题研究专家、全国顶级名校著名教师、学科带头人授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高,截至2017年9月,全国的注册学生已达1500万。 如何选择线上辅导机构 看覆盖范围。一家好的线上培训机构不仅精通某一个专业,更是会涵盖很多其它的专业。因为在它的大的覆盖范围背后是它的丰富且雄厚的师资力量。而师资力量则直接关系到我们学习到的东西的质量和学习过程的体验感。 看办学历史。长的办学历史往往会反映出一家教育机构在某一领域或者某些领域有着丰富的经验和敏锐的行业嗅觉。同时,通过办学历史也可以看出一家教育培训机构的信任度。
2023-09-06 17:43:371

初中物理老师订什么杂志好

你好, 《中学物理》《物理教学》是核心期刊 《物理教师》《物理通报》《中学物理教学参考》也都属于权威期刊,都是挺不错的 希望对你有帮助!祝你 工作顺利。
2023-09-06 17:43:391

竞争与合作的关系中正确的说法有

合作和竞争都有各自的特点。合作能有力地协调人际关系,提高工作效率。然而,合作过程中,群体成员之间也有竞争,竞争对于提高个人工作效率有显著的作用。另外,一个群体内部进行合作时,必然与其他成员展开竞争。所以说,竞争与合作相互依赖,缺一不可。合作能促进人际关系,提高工作效率。竞争有利于提高个人工作效率。竞争与合作不是水火不融,竞争与合作是相互依存,不可分割的关系,社会生活既需要竞争,也离不开合作。合作中不能没有竞争,没有竞争的合作是一潭死水,当在合作中竞争,竞争才能更好地实现目标;竞争中也不能没有合作,没有合作的竞争是孤独的,孤独的竞争是无力的,当在竞争中合作时,合作才能更加有效,才能共同进步与发展。合作是为了更好的竞争,竞争也是为了更好地合作,没有竞争就没有发展,没有合作就没有进步,只有把竞争与合作相互结合才能适应时代的发展,单有合作精神或单有竞争能力是不够的,因此,我们既要有竞争意识,也要有合作意识。在竞争中合作,在合作中竞争,力求双赢和多赢。
2023-09-06 17:43:401

“安全第一”是安全生产方针的核心。()

“安全第一”是安全生产方针的核心。() A.正确 B.错误 正确答案:B
2023-09-06 17:43:311

竞争与合作的关系是,竞争与合作的关系是既对立又统一的关系

1.竞争和合作相辅相成、密不可分。 2.现实生活中,群体和群体或和各成员之间总处于竞争和合作状态,有竞争也有合作,往往两者并存。 3.合作和竞争各有特点。 4.合作能协调人际关系,提高工作效率。 5.合作过程中的群体成员之间也有竞争,有利于提高个人工作效率。
2023-09-06 17:43:301

新型建材都有哪些新型建材如何选择

新型建材具有更强的环保性能,可以显著减少有害物质的排放。建筑装修使用新型建材,可以让建筑的稳定性更好,装饰效果更佳。新型建材的种类很多,每一种材料在都需要经过评估之后才可以使用,新型材料当然也不是完美无缺的。下面小编为大家介绍一下新型建材都有哪些。一、新型建材都有哪些1、膨胀玻化微珠材料膨胀玻化微珠材料是一种用于建筑内外墙粉刷的新型保温材料,轻骨料是无机类的轻质保温颗粒,再加上胶凝材料等其他的填充料所组成的干粉砂浆,具有节能利废、防火防冻、耐老化、保温隔热等优良的性能,并且价格也比较低廉,有着很广泛的市场需求。2、硅酸铝保温材料硅酸铝保温材料又称为硅酸铝复合保温涂料,是一种新型的环保墙体保温材料,符合国家的建筑标准,是很多房地产开发商和工程承包商所必须的材料。硅酸铝保温材料的主要原料是天然的纤维,然后添加了一定量的无机辅料经过符合加工而制成的一种新型绿色无机单组份包装干粉保温涂料。施工之前将这种保温材料加水调配好后,再刮在被保温的墙体表面,干燥之后就会形成一种微孔状的保温绝热层。3、酚醛泡沫材料酚醛泡沫材料是由热固性酚醛树脂发泡而成的,具有轻质、无烟、防火、无毒等特点,使用的温度范围也比较广,在低温环境下不会脆化和收缩,是暖通制冷工程中最为理想的新型保温材料。由于酚醛泡沫闭孔率高,形成了很低的导热性能,所以它的隔热性能也非常好,并且具有很好的抗水性和水蒸气渗透性,是很好的新型保温材料。二、新型建材如何选择1、理清所需材料不少业主在选购家装建材时都是买到一样买一样,但在购买过程中总感觉到没有头绪。总会遇到应该购买哪些材料的尴尬情况,是先买瓷砖还是油漆等问题。那么,清理好需要购买的材料就成为首要解决的问题。一般的家装材料可分为基础材料、主要材料、专项材料以及配套材料四大类。大家可根据这四大类来详细的列出所需要建材,从而制定出所需材料清单。2、选购时间安排家装很多所需材料是需要根据家装进度定时购买的,或者是等到某个程度才能定具体型号的。如果提前预定,很有可能产生后期与整个家装风格不符合的情况,或是因为材料型号不对而退货的现象,这样反而会影响到工期的正常进行。因此,首先要做好家装建材选购时间安排。3、遵循选购原则家装材料选购应该遵循几个选购原则。首先是环保原则,住宅内的有害气体和超标辐射等污染物一般都是由家装材料引起的。在选材时一定要考虑到环保的因素,要将环保性放在首位。其次,选择的材料需要有实用性原则,装修材料并不是越高档越好,应该和住宅装修档次和装修风格相结合,以实用为依据。最后是需要有防火安全的性能,特别是木材类材料,应该注意材料的防火等级。4、了解建材商欺骗招数消费者在选购家装建材时,最容易步入建材商布线的陷阱中。虽说“无商不奸”这话有点绝对,但在目前的家中收市场上来看,奸商太多,不了解行情的消费者明显不能轻易鉴别建材商的欺骗方法。建材商经常会做的欺骗手段是偷梁换柱、缺斤少两或是以次充好等计量。新型建材非常多,今天为大家介绍的只是很小一部分。选择装修建材一定要遵循选购原则,多了解商家的欺诈招数。以上就是小编为大家介绍的新型建材都有哪些,新型建材如何选择内容,。
2023-09-06 17:43:291

如何建立良好的师生关系呢?

顺口溜:发(发扬教育民主)现了(了解和研究学生)2棵树(树立正确的学生观、树立教师威信),提(提高教师自身的素质)起锯子,处理(正确处理师生矛盾)筷子。建立良好师生关系的途径和方法:1、教师方面(1)了解和研究学生。了解和研究学生主要包括三个方面:了解和研究学生个人、学生的群体关系;学生的学习和生活环境。(2)树立正确的学生观。教师既要把学生当做教育的对象,又要把学生看做学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动积极性。(3)提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件,也是教师提高教育影响力的保证。(4)热爱、尊重学生,公平对待学生。热爱学生包括热爱所有学生,对学生充满爱心,经常走到学生之中,忌讳挖苦、讽刺学生,粗暴对待学生。(5)发扬教育民主。教师要以平等的态度对待学生,而不能以“权威”自居。教育教学中,要尊重学生的看法,鼓励学生质疑,发表不同意见,以讨论、协商的方式解决争端。(6)主动与学生沟通,善于与学生交往。(7)正确处理师生矛盾。教育教学过程中,师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全面地分析矛盾,正视自身的问题,敢于作自我批评,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。2、学生方面:(1)正确认识自己。学生如果能够正确认识自己的优缺点以及应该努力的目标,站在客观的角度思考和看待自己。(2)正确认识老师。每位老师都有其自身的特征、缺点和优点,学生应该摒弃对教师的固有成见,要学会客观地认识和理解老师的付出,积极主动地和老师沟通。扩展资料:良好师生关系的特征:1、尊师爱生尊师与爱生是相互促进的两个方面:教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖,学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。2、民主平等民主平等包括两方面:一方面是师生关系的民主平等,另一方面是学生之间的民主平等。3、教学相长教学相长包括三层含义:一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。4、心理相容心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。
2023-09-06 17:43:291

学校设置打卡今天是2月8日只有星期六星期天不用打卡那请问是从哪天开始打卡的?

一般情况下来说,这种打卡的设置,最好可以从星期一开始进行有效的打卡。这样才更符合工作的周期,统计起来也更加的方便有效率。不管是学校还是公司,设立打卡制度都是非常有好处的,能够有效的配合进行科学规范化的管理。目的: 进一步规范管理,严肃上下班纪律为了整顿纪律,提高工作效率。一般有效的打卡制度,有以下的规定:1、清洁部人员1天打四次卡(即上午、中午、下午上下班都需打卡),其他部门人员则上下班共打两次。2、公司考勤实行打卡制度,员工每天上下班时应先打卡,不打者按旷工处理,有特殊情况须提前通知部门,报行政部备注以便考核。3、应该严格按照作息时间之规定,准时上下班。4、员工当月迟到累计15分钟以内视为正常出勤,超过规定时间则扣除当月绩效。早退者一律做旷工一日处理,不得补请事假、病假抵充。连续旷工三天,则按公司相关规章制度做自动离职处理。5、出勤但未打卡者,于12小时内报告行政部门备案,并第二天根据具体情况填写《未打卡情况说明表》,经部门负责人/管理处经理签字确认,交由行政部门备注。6、遇停电或打卡机故障,未能正常打卡时,于12小时内报行政部门备案。过时不予受理。7、如有事不能实行正常打卡的,必须先报行政部门说明情况,严禁因为个人情况事情耽误打卡。打卡作为一种考勤办法.它的积极意义和必要性是显而易见的。没有规矩,不成方圆。作为公司或者单位,当然应有一系列制度和办法来强化职工的组织纪律观念.维护正常的工作秩序;而从一个普通人的角度来讲.不迟到、不早退乃是对自身职业的最起码的要求.
2023-09-06 17:43:281

大学生求职简历投递技巧

大学生求职简历投递技巧   这篇文章主要是关于简历的投递方面的技巧。虽然可能有些啰嗦,但自认为对大家投递简历的时候是很有用的,请赐教!   一、邮件的形式   简历的投递尽量用自己的信箱将简历以正文的方式粘贴上去,而不是正文一个字没有而把简历放在附件中或是用一些网站转交等等功能(因为使用这些功能转交过来的简历很多时候显示的主题甚至内容是乱码),当然更不要写我的简历在我的博客中然后给个链接欢迎察看,一句话:没时间。   再次强调:不要把简历放在附件中!   这样首先增加了一个hr阅读你简历的时间,因为可能你的简历不是被一个人看的,也不是只看一遍的,每一遍都要打开附件很麻烦,要是保存下来也不方便找到。这还不包括有些服务器直接将带附件的邮件屏蔽的情况。   其次,这样破坏了你的第一印象。尤其是正文没有字直接在附件中粘了一个简历的人,这样显得你的诚意实在是不足。至于那些在招聘广告中就强调了请勿以附件形式投递的职位,如果你还是用附件,那只说明了一个问题:如果你连应聘的时候都没有仔细看说明,或是看了也没有照着做的话,那怎么能证明你在工作中会认真仔细服从安排呢?所以我们抱着换位思考的心情为了自己也为了hr考虑一下,其实很简单,只要你把简历粘贴在正文中就ok了!   二、邮件的标题   关于邮件的标题问题,如果对方在招聘的时候已经声明了用哪种格式为主题,尽量照着做,因为这是它初步筛选的标准。不要认为一个hr一天收到的简历只有几份或几十份,事实上是有几百份甚至几千分应聘不同职位的信件。如果你的标题只写了“应聘”或是“求职”或是“简历”等等,这样你自己也可以想象一下你的简历的被关注程度。很可能就被忽略了!所以至少要写上你应聘的职位这样才便于hr分门别类的去筛选。而且最好在标题中就写上自己的名字,这样便于hr再次的审核你的简历。以避免其在一大群以“应聘……”为标题的"简历中一个一个打开来找你的简历,这简直是对hr人员耐心的考验啊!   而且标题还有一点:用中文字写,除非应聘时要求用英文!   所以一个标准的标题就是:你要申请的职位-你的姓名-这份职位要求的工作地点。这样至少能保证你的邮件能够被阅读。我见过的题目有“我的简历”(谁知道你是谁你要干什么啊?)“你知道我是谁吗?”(对不起我不知道也不想知道)“我要应聘!!!!!”(您到底要应聘什么职位呢?您的心情急迫我能了解,但也不用这么多感叹号啊!)“某某某的简历”(请问你要干什么)“感谢您的阅读!”(这和垃圾邮件的题目一模一样所以我不阅读)“某某大学应聘实习”(太大了我们请不起啊!)“某某大学硕士应聘”(职位呢?如果你非要强调你的学校可以这样写:应聘职位-姓名-来自**大学硕士),以上是几个真实的例子,这样写的人不在少数,又没有工作经验的都有这种情况。总之很简单的一句话:大家把自己的要应聘职位和姓名写上就好了。   三、申请的职位   应聘职位的名称按公司在招聘中给出的写就肯定没问题了,不要自己随意发挥。这个问题在学生中出现的比例还是比较小的,但即使是应聘实习生的,一个大的公司也分为好几种所以他怎么写你怎么写就对了。但是以后应聘别的职位的时候一定要写清楚,比如我们招聘“渠道部总经理助理”,你偏偏要写“总经理助理”或是“渠道助理”;招聘“副总裁秘书”你偏偏要写“总裁秘书”“文秘”;招聘“培训专员”你偏偏要写“人力资源部专员”;招聘“售后技术工程师”你偏偏要写“售后支持”“客服人员”“技术工程师”……这样的例子简直不胜枚举。很多时候你自己发明的词都没有对应的职位所以你的简历不管做得再好都得搁置在一边了。   另外很重要的一点是:你自己至少要清楚你要做什么职位,至少是哪种类型的职位。   很多人投了很多根本不相关的职位“高级核心软件开发人员”和“接线员”和“副总裁秘书”你认为是一个人都可以做的吗?我见过有一个人一天之内把我们公司招聘的所有职位都投了一遍!也许你是全才,但是很抱歉,事实上很多这样投漫无目的投简历的全才看似增加了自己的机会,其实这样的人通常都不会被考虑的,自己都不清楚自己要做那种类型的职位怎么能由公司帮你决定呢?!   还有没有在标题或简历中声明自己申请的职位,什么求职目标都没有或者只写了“市场相关职位”“软件开发相关职位”等等,这样的机会同样很少,因为公司没有这个义务也没有这个时间和精力置上百份简历于不顾而考虑你适合哪个职位。   说了这么多无非是想让我们大家自己增加自己的机会,很多时候我们都会抱怨怎么投了一大堆简历连一个面试通知也没有接到呢?可能并不是你能力不够,而是你的简历根本没有被有效的阅读,而这个原因很可能就是你自己造成的!也许你自己能否应聘成功有很多因素都是我们自己控制不了的但是我们至少应该控制一下自己能够控制的因素,山西大学排名,增加我们自己的机会。我们每一个人都是金子,不要被动的等着别人的挖掘,自己就要努力露出地面! ;
2023-09-06 17:43:271