幼儿园“故事大王”评选活动方案

评选活动怎么组织 评选活动怎么组织，评选活动组织是一道比较典型的组织策划类型的题目，在公务员考试中经常会出现这样的题目，很多考生却不知道怎么作答，下面整理了评选活动怎么组织。 评选活动怎么组织1 第一，深入沟通，领会意图。在着手本次活动安排之前，先与领导进行一次深入沟通，精准领会领导活动意图。比如说，了解一下本次活动的范围和人群，活动持续的时间，活动可用预算等问题。 第二，成立小组，确认分工。考虑到本次活动时间长、任务重，需要整合人力资源，分小组配置人员，明确分工，以此来提高效率、保证质量。我会将人员分为三个小组，分别为宣传动员组、统计与核实组、评委组。其中评委组由文明办、记者代表、群众代表等组成。 第三，确定主题，制定标准。我会将本次活动主题确定为“弘扬真善美，传播正能量”。同时与评委组成员一同研究制定本次活动的评选要求。确定评选标准为：本县各个领域、各个阶层、各个年龄段的人都可以参选，尤其要向社会普通人群体倾斜，事迹无关大小，但是需要让人感到温暖和感动，具有感染力和影响力，并且要有值得宣扬的亮点。评选方式可以采用网络初选加上评委复选的形式。 第四，广泛宣传，深入动员。宣传动员工作是本次评选活动的重中之重。居委会可以悬挂横幅、展出海报，宣传动员小组可以在人流量大的地方发放宣传单，以此来增大本次活动的知晓率。同时要充分依托网络资源，利用官网、官微、短信推送的方式对此次活动进行宣传推广，提高群众的参与度。 第五，保障公平，严格核实。对网络投票要进行监管，防止刷票作假行为。对网络初选的入选名单事迹进行调查核实，防止出现网上宣传事迹与现实情况严重不符的弄虚作假行为。 第六，评委复选，组织颁奖。对网络初选票数进行统计汇总，选择前二十名得票者进入评委复选环节。经过评委讨论之后选出十名代表，组织领导进行致辞和颁奖，同时联系好媒体做好宣传采访工作，以此扩大本次活动在社会上的影响力，进一步为弘扬社会正能量营造氛围。 评选活动怎么组织2 【题目】你是公交公司的负责人，现在要举办一个最美售票员的评选活动，由你负责，你怎么组织? 【参考解析】 举办最美售票员评选，有利于在公司内部形成竞争和激励机制，也有利于提高乘客对本公司管理的参与度以及价值认同，所以这项工作的开展尤为重要。 考虑到投票者主要是广大乘客，且可能没有太多时间参与现场活动，故采取网上投票与现场投票相结合的方式进行。另外，为保证最终评选出的“最美售票员”具有充分的榜样力量，根据公司考核结果提前给出候选者名单并予以公示。 由于要进行充分的宣传，故而网络投票时间限定为2周，考虑到工作人员不足的问题，现场投票只在网络投票的`最后两天，也就是周六日进行，网络投票与现场投票票数加和为最终结果。 为了扩大宣传效果，尽量使更多的乘客参与到评选活动之中，前期的宣传至关重要。首先应将候选者资料加以整理，并在我公司网站设立专门的评选网页进行展示，保证大家在投票前可以充分了解候选人;此外，还应将本次活动详情及候选者信息制作成海报粘贴于公交站台以及公交车身和车内。 为吸引乘客参与现场投票，提前准备必要的小礼品，小礼品应与我公司的宣传和纪念有关。 考虑到活动所需准备事情较多，专业性较强，成立活动筹备小组，将活动具体方案提供筹备小组讨论，并就小组成员的任务进行分工。具体分组如下：一组由网络技术人员组成，负责评选网页的设计、候选者资料上传、评选过程网页维护以及后期数据处理工作;二组负责海报设计与制作，以及海报的粘贴工作;三组负责现场的投票和评选。 在活动进行过程中，一组成员随时关注投票网页的情况，若出现问题及时进行排查。三组成员在第二个周末前做好现场投票的准备工作，可以顺便询问投票者对我公司工作的意见建议，并做好记录和整理工作。作为活动的组织者，我会保持与小组成员的联系，保证活动顺利开展，若出现突发情况，根据实际情况做出及时的处理。 在活动结束后，根据网络票数及现场票数加和得到最终排名，并就结果进行公示。公示无异议后，对最终获奖者给予现金及精神奖励。 将活动的整个过程中出现的问题及反馈信息及时整理，做好总结工作。若效果较好，可以考虑将此类活动升级为每年例行活动，以此激励员工工作积极性和服务质量。 评选活动怎么组织3 评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：邝xx 副组长：钟xx 成 员：杨xx 三、评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。 3、xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。 xx纪念学校 xx年4月9日

　　教师节是每年的九月十日，很多教师表彰大会也会在教师节当日展开，那表彰大会的活动该如何安排策划呢？下面是由我为大家整理的：“2022年教师节表彰活动方案策划（精选8篇）”仅供参考，欢迎大家来浏览阅读。 　　篇一：2022年教师节表彰活动方案策划精选 分校校长室，部、办、室主任室： 　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第xx个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。 　 　一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会 　　1、时间：9月9日晚8：00。 　　2、地点：体育馆二楼。 　　3、议程：①x董事长讲话；②执行校长宣读“十佳”表彰决定；③少先队员献词；④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）；⑤“十佳”教师代表发言（高中）；⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。 　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。 　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。 　　 二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会 　　1、时间：9月10日晚。 　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 　　3、活动主办：工会、团委。 　　4、策划与统筹：xx。 　　5、舞台设计：小学分校负责。 　　6、晚会主持：xx。 　　7、水果、点心、饮料：xx。 　　8、音响、灯光：xx。 　　9、照相：xx。录相：xx。 　　 三、“十佳”教职工事迹宣传 　　（一）xx网站“敬业·爱生·奉献——2022学年‘十佳"教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。 　　1、宣传对象： 　　各类“十佳”。 　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。 　　3、“十佳”教职工照相： 　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由、xx老师负责落实。 　　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。 　　（三）展板宣传 　　1、制作“·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。 　　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。 　　四、会标、横幅 　　1、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼） 　　2、横幅：热烈庆祝第xx个教师节！（大门口） 　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂. 　　篇二：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　一、活动安排 　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。 　　对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。 　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。 　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。 　　从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。 　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。 　　通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 　　5、继续举办“教育开放日”活动。 　　教师节期间，全镇各中小学，尤其是xx二中、xx小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。 　　二、加强庆祝活动的组织领导 　　为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第__教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报镇教育办公室。 　　篇三：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为了进一步营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，依循教育本真，提升教育特色，推动教育和谐发展，在第xx个教师节来临之际，xx街道办事处决定举行“隆重、热烈、简朴”的庆祝活动，在教师节表彰一批优秀师生，激励广大师生再创佳绩，再立新功。 　　一、领导小组 　　组长 　　xx街道工委书记 　　xx街道办事处主任 　　副组长 　　xx街道工委纪委书记 　　x（常务）xx街道工委宣传委员 　　xx区教育局副局长 　 　二、活动内容 　　1.学生表彰。 　　xx街道决定在20xx年教师节表彰辖区内优秀学生代表，对在xx中学就读的应届毕业生中正式录取一中和实验高中的学生，辖区内2022年通过高考升入一本、二本的学生。 　　2.教师表彰。 　　xx街道决定在20xx年教师节表彰xx中小学幼儿园在20xx年春学期中完成区教育局下达各项目标的优秀教师。 　 　三、奖励办法 　　1.集体奖励。（x万元）） 　　在20xx年春学期末考试中取得优秀成绩，并获得xx区教育质量综合考评先进单位，奖励一台商务车。（x万元）换成货币解决xx小学师资结构性缺编，聘请代课教师5名。 　　2.个人奖励。（x万元） 　　xx中小学在20xx年春学期中完成区教育局下达的各项目标的优秀教师每人奖励xx元；中学x名，小学x名；辖区内过一中和实验高中线并录取的x名学生每年奖励xx元；贫困生另外资助xx元；辖区内20xx年通过高考升入一本、二本的学生。（凭户口薄、录取通知书和村委会、学校班主任签名的证明） 　　3.突出贡献奖。（x万元） 　　xx中小学20xx-20xx年度在教育质量方面取得卓越贡献的蹲年级领导和班主任各2名，通过教代会制定详细评选标准，从校龄5、学年度完成学科目标次数x、带毕业班班主任（或挂点）完成任务次数x、个人获奖x，严格打分，并在全校教职工会议上通过。每人奖励xx元。 　　4.忠诚教师奖。（x万元） 　　在xx中小学连续工作30年的教职员工，奖励人民币xx元。 　　5.爱心奖。（xx元） 　　xx幼儿园推荐x名富有爱心的教师，奖励人民币xx元。 　　6.奖励原则 　　各奖项采取民主推荐，集中审核，以荣誉高为主，除忠诚奖外，不重复推荐，各校自行把握。 　　 四、活动时间 　　20xx年9月8日上午九点。 　　 五、活动地点 　　xx小学 　 　六、活动准备 　　xx 　　1.全面负责受奖励学生的资格核定及人数统计，并协助会务接待工作。 　　2.午餐盒饭。 　　3.路线指引和车辆安排。 　　4.负责奖金的发放。（每人一张信封） 　　xx 　　1.通知教师和学生及家长到会。 　　2.安排1名高考学生、1名老教师、1名中考家长发言。 　　高考学生：勉励辖区内学生努力求学的角度 　　老教师：从扎根农村教育事业的角度 　　中考家长：从对孩子的关心和学习的重要性角度 　　3.领导座位牌：xx主持人（其他领导周六上午定，安排1名工作人员等着打牌子） 　　4.安排xx小学xx校长负责照像工作。 　　xx 　　1.横幅：xx街20xx年教师节庆祝大会暨中高考优秀学生奖金发放仪式。 　　2.奖金牌子：学生6个xx元，6个xx元，教师代表4个xx元（写上名字），总牌子x万元。 　　3.全面负责会务接待工作。 　　xx 　　负责与会领导和媒体的邀请接待工作 　　七、活动主持 　　xx 　　 八、活动程序 　　1.教师与领导签到。 　　2.奏国歌。 　　3.颁奖。 　　4.优秀师生及家长代表讲话。 　　5.教育干事田军回顾一学年的教育教学工作。 　　6.领导讲话。 　　①xx局长讲话 　　②xx书记讲话。 　　③xx部长讲话。 　　7.领导与优秀师生合影。 　　8.学校食堂就餐。 　　篇四：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为全面贯彻落实党和国家的教育方针，推动我校教育事业又好又快发展，鼓励广大教师、教育工作者献身我校教育事业，弘扬正去掉气，树立典型，激励先进，带动全体，特制定《常州市郊北中学20xx年教师节评选表彰办法》，表彰20xx学年度在教育教学、科研、管理、服务等工作中作出贡献的优秀教职员工，具体办法如下： 　　 优秀教师评选方法 　　（一）评选范围： 　　具有六年以上教龄、本年度满工作量的教师。 　　（二）评选条件 　　1、坚持党的基本路线，忠诚于人民的教育事业，热爱学生，工作认真负责；有较好的师德修养，在工作中能从大局出发，服从学校安排，能与同志团结协作，在本学科中有较高威望。 　　2、具有中学中级教师以上职称（含中级职称），教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教法研究、学法指导、教材建设中成绩突出，或在专业建设和发展上有独特见解，并起到指导、示范作用，取得明显的成效， 　　3、有较高水平的论文或着作（包括编写教材、教参等）。或当年在市级以上正式刊物上发表1篇以上教育教学论文，或出版论着、在市级以上论文评比中获得二等奖以上（含二等奖）。 　　4、三年内在市级以及市级以上范围开过公开课、示范课，或在上述范围内介绍过自己的教学改革经验、体会，或在校指导青年教师并有显着成果。 　　5、三年之内有毕业班教学经历，并在当年中、高考中成绩名列年级前矛。 　　优秀班主任评选方法 　　（一）评选范围： 　　在本校连续担任三年（含三年）以上班主任或担任过五年（含五年）以上班主任，且本年度担任班主任工作的教师。 　　（二）评选条件 　　1、全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。 　　2、热爱班主任工作，有较强的责任心和进取心。 　　3、尊重学生，作风民主，讲究工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显着，受到学生尊敬。 　　4、认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能和学科教师密切联系，经常家访，主动与家长、学生加强沟通。 　　5、当年度在校级以上介绍班主任工作经验，经鉴定班级管理工作有成果，班主任工作有特色。 　　6、当年度举行过校级以上公开班会活动，且效果好。 或一年中，班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上（含市级）刊物上发表一篇。 　　优秀青年教师评选方法 　　（一）评选范围： 　　在本校工作满三年以上，年龄在30周岁以下（含30周岁），工作量饱满，全年满勤的教师。 　　（二）评选条件 　　1、忠诚教育事业，热爱本职工作，政治上积极要求进步。遵纪守法，为人师表，有较强的事业心和责任感，服从学校工作安排，有较好的团结精神和协作意识。 　　2、积极参加学校的各项活动，主动承担工会、团委等方面的工作。 　　有班主任工作经历，所带班级、班团支部被评为先进班集体或校优秀团支部。因学科原因未当班主任的青年教师，应在所带集训队的辅导竞赛工作中成绩突出。 　　3、当年度教育教学论文在校级（含校级以上刊物）上发表1篇以上。 　　4、在校教学常规检查和青年教师各项比赛中成绩突出，课堂教学效果好，学生满意度高，在当年校内组织评优课活动中，或在公开课、汇报课中评价较好。 　　5、有过高三教学经历，且在当年高考中成绩显着。 　　优质服务奖评选方法 　　（一）评选范围： 　　具有六年以上工龄或教龄、从事行政工作的全校行政人员。 　　（二）评选条件 　　1、忠诚教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，具有全心全意为师生服务的思想，具有强烈的事业心和责任感，在师生中有较高评价。 　　2、遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有较好的团结精神和合作意识。 　　3、工作积极肯干，兢兢业业，并有创新的精神，在本职岗位上工作实绩显着。 　　4、熟知管理工作的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年中所分管工作或所任工作无较大差借，无事故。 　　5、当年工作成绩突出，有特色。 　　年度贡献奖的评选方法 　　（一）评选范围： 　　全校教师 　　（二）评选条件 　　1、本年度在大市评优课大赛中获一等奖的教师。 　　2、本年度在省评优课中获二等奖以上的教师。 　　3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖、全国获二等奖的教师。 　　（三）评选程序： 　　1、个人申报、年级推荐。 　　2、校考核小组评定审议。 　　篇五：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第xx个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。 　 　一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会 　　1、时间：9月9日晚8：00。 　　2、地点：体育馆二楼。 　　3、议程： 　　①x董事长讲话； 　　②执行校长宣读“十佳”表彰决定； 　　③少先队员献词； 　　④“十佳”教职工颁奖（少先队员献花）； 　　⑤“十佳”教师代表发言（高中）； 　　⑥“十佳”职工代表发言（后勤）。 　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。 　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。 　 　二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会 　　1、时间：9月10日晚。 　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 　　3、活动主办：工会、团委。 　　4、策划与统筹：xx。 　　5、舞台设计：小学分校负责。 　　6、晚会主持：xx。 　　7、水果、点心、饮料：xx。 　　8、音响、灯光：xx。 　　9、照相：xx。 　 　三、“十佳”教职工事迹宣传 　　（一）育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳"教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。 　　1、宣传对象： 　　各类“十佳”。 　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 　　①材料要求：xx字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。 　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校xx办公室。 　　3、“十佳”教职工照相： 　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实。 　　4、xx网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，教师节前夕发布。 　　（二）展板宣传 　　1、制作“xx·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。 　　2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。 　　篇六：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　 　设计意图 ： 　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 　 　活动目标 ： 　　1、知道9月10日是教师节。 　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 　　 活动准备 ： 　　1、教师和孩子们一起活动的照片。 　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 　　3、幼儿画册《社会》 　 　活动重点 ： 　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。 　 　活动难点 ： 　　制作小礼物送给老师。 　　 活动过程 ： 　　一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？ 　　二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。 　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？ 　　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？ 　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？ 　　三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？ 　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论 　　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？ 　　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？ 　　（3）你平时是怎样对待老师的？ 　　四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物） 　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助 　　五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。 　　六、总结： 　　在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心；她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了！ 　　篇七：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　一、活动时间 　　2022年x月x日18：30 　　二、活动地点： 　　三楼会议厅 　　三、会议议程： 　　1、领导致辞。（x校长） 　　2、庆祝教师节优秀节目展演。 　　3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行） 　　四、相关事宜： 　　1、横幅（孙方友）： 　　南门：热烈庆祝第37个教师节。 　　圆盘：祝全体教师教师节快乐！ 　　三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第37个教师节表彰大会。 　　2、教师座位、纪律安排。 　　3、奖品购买：xx。xx元/人，共计x人 　　4、文娱节目x个：xx 　　5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：xx 　　6、奖品准备及发放：xx+xx+六名女教师（服装统一） 　　7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：xx 　　篇八：2022年教师节表彰活动方案策划精选 　　为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。 　 　一、表彰2022年xx中学优秀教师 　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。9月9日召开表彰大会，授奖2022年xx市xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。 　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。 　 　二、学习楷模、立德树人 　　1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办2022年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台CCTV1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的＇“全国教书育人楷模”评选结果。 　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。 　 　三、拜师学教，师魂传承 　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。 　 　四、组织开展为教师办实事活动 　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。 　　2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。 　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。

评选活动流程记录 评选活动流程记录，活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。记录一场活动很重要，以下分享评选活动流程记录范文 评选活动流程记录1 一、活动目的： 20XX年10月13日是中国少年先锋队建队XX周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，XX区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。 二、活动对象：全区少先队员，各中小学 三、活动时间：20XX年9月——10月 四、活动内容： 1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。 内容为：庆祝中国少年先锋队建队XX周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20XX年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20XX下——建队节海报。 2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。 每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示， 由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。 送交截止日期：20XX年9月21日；填写表格（附件2 ）以学校+姓名上传xx少先队——20XX下——建队节方案。 3、活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱 评选活动流程记录2 为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展20xx年江永三中优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 凡全校在职教师在20xx年度撰写的.教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加） 二、参赛论文要求： 1、紧密结合自己的教育教学实践,与教育教学、教育管理有关内容。 2、本人亲自撰写的论文,严禁抄袭、剽窃他人论文,一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。 3、论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。 4、论文文稿要求： 正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）； 引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。 论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。 三、论文的评选： 1．学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。 2．由教科室负责发动、汇总、收集论文。 四、提交论文时间： 1．截止时间20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。 2．电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中:jyxszjks20120703@126、com 五、奖励办法：按学校科研成果奖励标准，对获奖论文给予奖励，对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励，评出一等奖五名，奖励200元；按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名（含一等奖），奖励100元；三等奖若干名，奖励60元；学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至永州日报 评选活动流程记录3 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当美德少年的浓厚氛围，通过评选表彰“美德少年”，用身边的典型模范教育季小子学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：邝xx 副组长：钟xx 成 员：杨xx 三．评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。 5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。 6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，每班推荐1到2名候选人（注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号），xx年4月14日（第7周周二）下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥（500字左右的事迹材料）。 3、xx年4月15日下午放学前，评选小组组织评选学校“十大美德少年”。 六、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案，评选班级“美德少年”。 2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处，我们运用广播、门户网站、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的主题班会评比活动方案，欢迎大家分享。 主题班会评比活动方案1 　　 一、主题班会主题： 　　各班主任可以根据本班实际自选主题。 　　 二、评比办法和活动时间： 　　1、各班主任在xx月xx日周前选定主题，开始组织策划，并把主题上报， 　　2、从xx月xx日―xx月xx日（周六下午活动课除外）自选一节课安排主题班会时间，并上报 　　 三、主题班会评选标准（试行） 　　1、主题明确，有鲜明的针对性，从学生实际出发，符合学生的年龄特点（20分） 　　2、各项组织工作严密有序，场所布置合理（10分） 　　3、有深刻的教育性，具有明显的教育意义。（10分） 　　4、有强烈的时代性，富有时代气息和时代精神。（10分） 　　5、自主性强，以学生为主体，学生活动面大，充分发挥学生积极性和创造性。（15分） 　　6、有浓厚的趣味性，内容丰富、形式新颖生动活泼，引人入胜。（15分） 　　7、有良好的实效性，使学生有所收益，有所进步。（10分） 　　8、班主任总结全面具体，紧扣主题。（10分） 　　 四、要求： 　　各班主任都要积极参加这一活动，每位班主任都要选择一个主题进行准备，精心设计班会课教案，教案要上交。 主题班会评比活动方案2 　　班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向；主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。根据上级文件《关于开展南溪区小学主题班会优质课展评活动的通知》的具体相关要求，经学校研究，决定于20xx年3月19日在全乡开展“主题班会优质课评比活动”，现将我乡主题班会优质常态课竞赛活动安排于后。 　　 一、竞赛活动安排 　　1、参赛对象：班主任，各校至少推荐一名班主任到中心校参赛。 　　2、内容：本次活动围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”展开，具体课题由参赛教师自定。 　　3、赛课时间：20××年 月 日上午。（上课顺序，于当天早上到中心校教务处进行抽签决定。） 　　4、地点：留宾中心校多功能室。 　　 二、比赛评委： 　　肖玉明、王登平（分管教学校长）、胡秀、王光英、徐伟5位教师。 　　 三、奖项设置： 　　本次活动将根据5位评委打分，计算出每位教师所得平均分，评出一、二、三等奖，并发给相应的证书。乡一等奖获得者推荐参加片区展评活动。 　　 四、评分参考标准见附件。 　　 五、其它事项： 　　1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课，学生须带齐学习用具。上课结束后负责将学生带回教室。 　　2、评委老师当天上午的课由该班搭班老师代课； 其余班主任老师，应在空堂时全程参与听课。 　　3、由教务处负责赛场的布置。 　　4、由罗林老师负责本次竞赛活动的"签到、照像及分数统计工作。 　　5、赛课活动前，参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处，以便存档。 　　附件1： 　　南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表 　　附件2： 　　留宾乡小学主题班会课堂教学评价表 　　参赛教师： 主题班会评比活动方案3 　　 一、活动主旨 　　班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动，旨在加强班主任教师队伍建设，提高我校班会课质量；另一方面，对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。 　　 二、参赛对象： 全体班主任。 　　 三、班会课主题 　　原则上以“6月17日父亲节为主题”，也可以自选主题。 　　 四、评比方式 　　1、评比形式：提供纸质教案5份（报电子教案到德育处）。自愿报名，采取空堂上课的方式，每节课时间不超过20分钟。抽签定出场顺序。 　　2.时间地点安排：6月10日上午多媒体教室。 　　3.评委临时安排。 　　 五、奖项设置 　　本次评比设一等奖1名，二等奖若干名。获奖班主任享受校绩效考核和年度考核的激励政策，并颁发获奖证书和奖品。 　　 六、评分标准： 　　1.主题。（10分） 　　2.内容。（10分） 　　3.课堂设计。（20分） 　　4.实施过程。（25分） 　　5.教育教学效果。（15分） 　　6.班主任基本素养。（20分） 　　附： 凉泉中学主题班会优质课评比标准 　　 评价 　　 项目 　　 评 价 内 容 　　 评价等级 　　 得分 　　 主题 　　1．活动主题鲜明，具有教育性、时代性和创新性,符合思想教育特点； 　　2．主题确定符合学生实际，并关注学生在认识水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异。 　　 内容 　　1．根据学生的生活实际和发展需要确定内容，挖掘学生生活经验中的道德素材，形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容； 　　2．活动内容正确合理，具有科学性，紧扣学生生活，符合班集体的建设和学生个体发展的要求，有利于良好班风、学风的形成。 　　 形式 　　1．活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当； 　　2．学生活动生动、活泼，符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要。体现班级活动的层次性和创新性，体现教育行为的艺术性、丰富性。 　　 过程 　　1．设置恰当的情景，师生在情景中参与活动，师生互动、生生互动，在活动过程中得到体验和感悟； 　　2．活动过程充分体现主题，体现学生活动的主体性、全员性和合作精神，学生能积极主动参与。学生能创造性地提出问题，解决问题； 　　3．各活动环节紧凑有效，科学合理。 　　 效果 　　1．课堂气氛适宜，全体学生参与的积极性高，师生互动，班会主题能渗透到学生内心，起到润物无声的效果； 　　2．活动主题目标实现好，学生兴趣浓厚，有发现，有收获。能展示班级文化风采。学生参与班级活动的能力得到发展。 　　 班主任 　　 素养 　　1．体现教师的主导作用（包括显性指导和隐性指导），体现新型的师生关系。能够妥善处理活动中生成的问题； 　　2．积极参与学生活动，以真情感染和引导学生。评价适时、恰当，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要。注重引导学生跨越思维障碍，提升精神境界； 　　3．能合理、有效地运用现代教育技术手段。 　　 评委签名： 　　合计得分 主题班会评比活动方案4 　　为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我校班会课质量，结合学校实际，本学期特组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下： 　　 一、 活动时间： 　　活动定于本学期第五周，星期一至星期五每天下午（第1节至第3节）上课时间开展，时间安排参见《活动日程安排表》。 　　 二、 活动地点： 　　学校多功能教室。 　　 三、 参评对象： 　　一至九年级班主任及所任班级的学生。 　　此次评比活动分高、中、低三个阶段进行（7——9年级为高段，4——6年级为中段，1——3年级为低段。），各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动，无特殊事情不应请假。 　　 四、 班会课主题： 　　此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题，各班结合实际也可自选主题。 　　 五、 评比方式： 　　1、 以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。 　　2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。 　　3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处，具体出场顺序见《活动日程安排表》。 　　4、评委：程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。 　　 六、 主题班会课设计要求：（提前准备，上网观摩学习） 　　1、 班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。 　　2、 活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。 　　3、 充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。 　　4、 班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。 　　 七、 评分标准： 　　1、主题 10分 　　2、内容设计10分 　　3、课堂实施过程 30分 　　4、学生参与程度、氛围 10分 　　5、教育教学效果 40分 　　 八、奖项设置： 　　此次评比活动设一等奖3名（高、中、低三个阶段各1名）， 二等奖若干名，获一等奖的班主任，班主任工作考核分加10分，获二等奖的班主任，班主任工作考核分加5分，对获奖的班主任学校给予激励表彰，颁发纪念品。 　　 九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》： 　　第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 　　 十、其他方面。 　　1、凡正在参加班会活动的班主任老师，活动日程与原任课有冲突的，课由教导处统一安排； 　　2、班主任缺旷活动一下午，按不参加学校组织的集体活动一次，记入考勤，并纳入班主任工作进行考核。 主题班会评比活动方案5 　　为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下： 　　 一、活动时间： 　　活动定于 月 日-- 日两周时间。 　　 二、参评对象： 　　全镇中小学班主任 　　 三、活动程序： 　　以学校为单位组织本校所有班主任做课，对做课教师量化得分，评出第一名，参加学区评比，小学每学区评出一名优胜者参加乡评，中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后，中心校推出中小学各一人参加县评。 　　 四、班会课主题： 　　各班结合实际自选主题。 　　 五、评比方式： 　　1、以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。 　　2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟，小学不超过40分钟。 　　3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。 　　4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。 　　5、评委：（采用中小学互评的方式） 　　小学组： 袁艳丰 曹志芬 张树刚 李 强 任芳敏 　　中学组： 杨合军 贾爱霞 刘艳民 张海涛 冯 凤 　　 六、主题班会课设计要求： 　　1、班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。 　　2、活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。 　　3、充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。 　　4、班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。 　　 七、评分标准：见附表 　　 八、奖项设置： 　　参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分，学区级加2分，参加班主任六项标兵申报的，必须在学校评比中获得前两名。 　　 九、活动日程安排： 　　5月4日—6日，小学学校评比，中学年级组评比 　　5月7日--8日，小学学区评比，中学学校评比 　　5月15日，镇中心校评比 　　 十、其他方面。 　　凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师，各学校要积极配合，帮助他们调好课。 主题班会评比活动方案6 　　为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下： 　　 一、 参赛对象： 　　现任班主任 　　 二、 比赛安排 　　（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云 　　评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚 　　乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷 　　评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红 　　（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。 　　参赛人员：待定 　　评委：原甲乙两组评委。 　　 三、 活动要求 　　参照中心学校通知。 　　奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励 主题班会评比活动方案7 　　20××年 月 日到 月 日，非常有幸参加了湘西自治州小学主题班会课程理念与方法培训暨主题班会优质课评比，这次培训，让我深刻明白了主题班会的重要性。主题班会活动是实施德育的重要载体，提高对主题班会教育作用的认识，有利于建设班集体。教育不是塑造，而是唤醒。唤醒学生的激情与责任心感，让他们做一个团结进取、敢做敢当、充满激情、顶天立地的人。唤醒学生的良知与爱心，让他们成为一个诚信明礼、明辨是非、人格健全的人。唤醒学生的创新欲望与个性发展，让他们做一个有主见、有思想的人。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用？ 　　 一、 主题要新 　　班会课的题材和资源非常丰富，可以说取之不尽用之不竭，而且很多工作也不一定都需要班主任亲自来做，可以发挥学生的能力。这也需要事先规划，做有心人。 　　第一，开发一些有班级特色的固定栏目，如“惜时、争效、圆梦”系列班会进行学习方法、学习习惯养成教育，每次月考后的分析等。每个月一次，形成习惯和传统，提前准备，到时候就开。 　　第二，在传统节日（如教师节、父亲节、母亲节、端午节、中秋节、感恩节、元旦等）中发掘题材；如每年的母亲节、教师节必定由学生组织、主持开展班会。 　　第三，结合学校的重大活动（如运动会、家长会反馈、期末考试等）为素材组织班会，每个月一个主题。 　　第四，结合学生在一定时期内会出现的问题开展班会，如“成长”、“考前心理辅导”等。 　　第五，结合最近社会上的热点问题，如地震、海啸、食品安全、校车问题等，适时安排这些内容可以起到很好的教育意义。 　　 二、 设计要新 　　要尽量发挥学生的积极性，搜集素材。班主任要具有大量的素材搜集与积累能力，平时注意积累，对主题的分析与综合能力，时常进行整理，已被用时急需。主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋。如果让学生主持，也可以提前招募，让学生有充裕的时间准备。比如永顺县高坪小学石雅俐老师《感恩父母》中就选派一名学生当主持，和老师一起进行主持，生动活泼。再比如吉大师院附小向菊香老师《团结就是力量》主题班会就设计了几个游戏，让孩子们在游戏的体验中感知了团结就是力量。这次活动，老师们利用多种形式推动主题班会的效果。比如：利用班级文化创造氛围，设计内容可以采用多样的广告效应，也可在开展时运用多种形式，例：故事、表演、体验、活动、游戏、心语卡、现场采访、现场连线等等，让孩子通过角色扮演或者生活认识等综合性体验来增强主题意义。 　　 三、 效果要实 　　班会活动要让学生在情绪上有所体验，情感上有共鸣，“感人心者，莫先乎情”，班会活动最忌流于形式，看似热闹，实则没有动情。支撑体系最难的是情感的体验，正向的，积极的情绪与价值观的传递与导向，对学生有着深远的影响。

组织每月员工活动方案（通用5篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的组织每月员工活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　组织每月员工活动方案1 　　一、宣传活动目标 　　围绕企业文化核心理念，以“理念统一思想，文化提升品牌”为主题，在公司内部统一进行宣传。每一位员工参加企业文化集中培训课应不少于8个课时，员工对企业文化认知及格率达到90%。 　　各部门应从企业发展的高度，充分认识宣传推广企业文化体系的重要性和紧迫性，要以学习企业文化为契机，提升公司各项管理水平，为实现公司愿景统一思想认识，扎实努力奋斗。 　　二、宣传活动内容 　　以企业文化体系为中心，结合其他的制度，以开展宣传活动为重点，丰富企业文化宣传内容、完善企业文化体系，使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。 　　三、宣传活动步骤 　　宣传活动分为3个阶段。 　　第一阶段，准备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部，通过张贴户外广告、制作宣传牌、文化理念学习墙等方式，形成浓厚的学习氛围，使企业文化渐入人心。 　　第二阶段，深入学习。以一系列企业文化活动为载体，通过开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化知识竞赛等活动，在全公司范围内营造浓厚的企业文化宣传氛围，使企业文化系统得到广泛认知，企业文化的软管理作用得到有效发挥。 　　第三阶段，对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体，向公司外部人发放相关书籍，并邀请其听讲座、参加活动，广泛宣传企业文化的理念等。同时，通过各类媒体广泛宣传企业文化。 　　四、宣传活动工作安排 　　（一） 成立企业文化建设领导小组。 　　成立企业文化建设领导小组，统一领导企业文化建设工作，主要负责企业文化建设重大问题的决策，重要工作的安排部署，研究审定企业文化建设的指导思想、规划、计划、实施、推广方案及其他重大事项。 　　（二） 宣传活动内容 　　1、 培训宣传人员。各部门推选企业文化宣传员，使其经过培训后达到熟练讲解企业文化理念，熟知企业视觉识别系统的应用程度。 　　2、 宣传人员开展培训工作。宣传人员在各部门开展企业文化的培训工作，是企业文化深入基层，形成全员了解、认知的局面。 　　3、 开展企业文化知识讲座。由行政部配合企业文化建设领导小组开张企业文化知识系列讲座。 　　4、 开展企业文化知识竞赛，由行政部负责策划、实施组织。 　　5、 开展企业文化征文活动。由行政部配合企业文化建设领导小组面向全体员工开展征文活动。 　　（三） 检查考核 　　由建设领导小组组织各部门进行企业文化宣传考核，并设立奖惩制度。 　　（四） 总结评价 　　各部门对宣传推官企业文化的计划、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等进行认真总结，撰写总结报告，提出意见和建议，上报企业文化领导小组审阅。 　　组织每月员工活动方案2 　　为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，因此，公司拟成立康乐中心，以下是策划方案草稿，企业文化活动方案。如下： 　　第一、策划背景 　　企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖，文体活动是企业和谐的载体，因此，应注重企业文化建设，组织职工开展文娱活动，是现代企业人性化管理中不可缺少的一项，适用于企业争夺人才发展的先机，创造员工福利和财富，打造完美的团队。 　　第二、策划目的 　　充分利用集团公司四楼闲置的空房资源，经过具体部署，给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。 　　第三、策划思路 　　本着大胆设想，小心求证的原则，结合发散性思维，可将员工活动粗略分为四大类:知识型 温馨型 娱乐型 新潮型 温暖型，并以此为主干可划分各类团队活动，达到增进员工之间相互了解，培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。 　　总项目：康乐中心（利用公司四楼的资源），周一至周五开放时间：晚上6：00-10：00，规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天（9：00-22：00）（录像厅除外）。 　　第四、策划内容 　　（一）知识型 开办阅读室 　　科学是第一生产力，时代在发展，科技在进步，信息在迅速更新，发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。 　　经调查，公司原来有办阅读室的经验，并有一部分资源。在此基础上，在集团四楼找一个两间的房间，布置？个双面书架（待相关人员现场勘查后综合定）。再购买一批图书分类摆放：杂志类、小说类、等。开放时间：周一至周五晚上6：00—10：00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员，管理方案见（最后） 　　（二）温馨型 开放歌厅、舞厅 　　经调查，公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞，经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此，在公司允许的情况下，可在四楼选择一个房间，仿照歌厅的配置及规模，购置一套卡拉OK设备，用于职员工发挥自己的兴趣爱好。 　　（三）娱乐型 开办球室：台球、乒乓球、羽毛球 　　台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌，两张乒乓球桌。羽毛球另设一室（如有场地），没有可设室外。 　　（四）新潮型 开办网吧、录像厅 　　网吧初定3台电脑，有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间，以方便管理员排班。 　　录像厅每日放1-2部片子。实行收费，一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗，交头接耳，违者清场，并上报集团办公室点名批评。 　　（五）温暖型 音乐停留吧 　　可在场地内配置四张桌子，16张凳子，备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐，喝着茶水休息片刻。（音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主） 　　组织每月员工活动方案3 　　一、目的 　　为提升公司管理水平和职工队伍素质，完成公司的战略发展规划目标，探索出一条符合公司实际情况的企业文化宣传思路，同时符合现代企业制度的建设要求和进程。 　　二、指导思想 　　坚持“以人为本”的管理思想，积极探索当前形势下企业文化宣传的新规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合公司个性化需要的文化宣传体系，为增强公司核心竞争力、提高公司经济和社会效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。 　　三、宣传原则 　　（一）以人为本原则把职工视为管理的主要对象和公司的最重要资源，公司文化模式始终做到以人为中心，充分反映职工的思想动态，通过公司全体人员的积极参与，公司才能有生命力，公司的企业文化才能健康发展。正确处理公司领导倡导与职工积极参与的关系，实现职工自身价值的升华和公司蓬勃发展的有机统一，实现公司资产保值增值和职工全面发展的有机统一。 　　（二）讲求实效原则 　　切合公司当前实际情况，符合公司定位，一切从实际出发，不搞形式主义，制定切实可行的方案，借助必要的载体，建立并逐步完善规范的内部管控体系和有效的激励约束机制。以科学的态度，实事求是地进行企业文化宣传，重点突出、稳步推进。 　　（三）突出特色原则 　　进行企业文化宣传的关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差异性。在宣传过程中，要根据公司的实际情况，重视挖掘和提炼，整理宣传具有公司鲜明特色的文化内涵，走有热力特色的企业文化建设道路。同时要体现出先进的时代水平，要让全体职工和社会大众都能欣赏公司的企业文化模式，从而在这种先进卓越的企业文化中与公司产生共鸣。 　　四、实施目标 　　长远目标：根据公司的整体发展战略，遵循有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的程序，建立起一整套科学、完整的.企业文化宣传系统。全面推进，系统运作，构建出切合实际、便于操作的企业文化宣传体系，并纳入企业整体发展战略目标当中，成为公司整体规划的重要组成部分。 　　中期目标： 　　1、具有公司特色的企业理念（公司宗旨、核心价值观、公司愿景、经营理念、公司战略等）深入人心，全体职工对于公司理念做到熟知熟记，并且能在具体行动中自觉践行。 　　2、公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升，公司标识和公司品牌形象在公司内部、行业内部及公司客户中的认知度得到提高。 　　3、对外形象展示达到规范化、程序化和个性化。 　　近期目标：在广大职工中广泛开展企业文化宣传教育活动，增强职工对企业文化宣传意义的认识，提升职工对企业文化宣传的能力，为更好地宣传企业文化做好人力资源储备。 　　五、具体措施 　　（一）广泛宣传企业理念，使公司价值观、愿景、经营理念、经营宗旨、行为准则和行动口号深入人心，并为广大职工所接受、认同，树立企业精神为核心的理念，提高职工的向心力、凝聚力。 　　（二）建立健全公司《制度汇编》，下发并组织全体职工深入学习和贯彻执行，使得各项工作有章可循，实施责任追究和分责管理，严肃制度，加大考核，提升管理水平，让制度成为文化的载体，使职工在思想上逐渐完成从“要我遵守”到“我要遵守”的升华，在行动上实现从“要我做”到“我要做”的跨越。 　　（三）整体推进视觉识别系统，在办公楼、生产区悬挂企业理念宣传标牌；在办公楼设立带企业名称的铭牌；办公用品、会议及接待用品、印发的文件材料、信封、会议桌牌、标语、刊物、工作服等均要带有公司标志，并严格监督。 　　（四）抓好《##日报》、《公司简报》、公司宣传栏、公司网站等文化载体和阵地的建设，加强弘扬公司的企业文化，树立公司的正面形象，推动公司企业文化建设持续健康发展。职工要积极参与，各部门通讯员每月按时（25日之前）向公司提供各类活动、工作动态和党建工会等相关内容的通讯稿，形成一种积极向上的企业文化宣传氛围。 　　（五）营造文化氛围 　　1、文化墙建设：将企业的发展历程、企业的管理理念、服务承诺、职工风采等上墙展示，让新进人员以及来访人员能够很直观感受到公司的企业文化建设。 　　2、公共区域标志的更新：标语牌背景应采用企业基准色，并附有公司徽标等。 　　3、办公室、会议室标语制作：会议室张贴管理格言、企业文化相关或者管理大师名言等。 　　4、办公用品专用标志定制：诸如笔记本、文件夹、便签纸、笔等低值易耗品应全部附有公司标志。 　　（六）倡导亲情文化，实现企业的人性化管理，想方设法为职工排忧解难，继续完善职工生日档案和《职工慰问暂行规定》，对职工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况，认真落实规定，使职工感受到公司大家庭的温暖。 　　1、按时送上生日祝福（完善职工生日档案），为当月生日职工准备礼物，按时发送祝福短信。 　　2、关注职工身边大小事，积极主动关心职工，甚至辐射至其直系亲属。 　　3、给基层职工提供建议的契机，建立意见征询和意见解决答复机制，让职工逐渐建立主人翁意识，主动参与到管理中来，从被管理向帮助管理、自我管理迈进。 　　（七）规范职工日常行为，讲究礼仪，提高职工品位，提倡语言文明、礼貌待人。组织全体职工学习“现代礼仪常识”知识，促进全体职工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。通过学习，逐步规范职工的言行举止，让公司职工能够具备一些带有热力烙印的特质。 　　（八）组建企业文化宣传专项小组以加强领导，公司各领导担任主要负责人，增强号召力，同时也有助于根据公司的整体战略对企业文化的建设把好舵，起到导向作用。 　　六、稿件报送方法 　　各部门要根据工作实际，及时上报宣传稿件（照片）到指定邮箱，同时，将相应的打印稿件附作者签名交到党政办存档备案，统一接受办公室人员审核、筛选。 　　七、奖惩办法 　　各部门报送的宣传稿件若被中、省级报刊采用，将视情况给予一定奖励，以资鼓励。 　　每季度开展一次优秀通讯员评选活动。奖项和奖金设定为：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元，每个奖项设一名通讯员。如果部门不能完成公司下达的宣传任务（每月向党政办交一篇通讯稿），将给予通报批评。 　　企业文化宣传是一项重要的、长期的战略任务，要坚持不懈、持之以恒地切实抓出成效来，对于每一项计划均要严格落实，及时监督检查。与此同时，企业文化宣传实施方案是开放性的，其具体内容需要随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整，不断发展完善，做到与时俱进、开拓创新，确保企业文化宣传朝着健康持续的方向发展。 　　组织每月员工活动方案4 　　一、主要目的 　　安全是生产企业永恒的主题，为提高全体检修员工的安全意识、安全技能，通过宣传、教育、奖惩、文化活动等方式创建群体氛围，形成适应于本部门的安全文化属性，不断提高员工的安全修养和安全意识，从而使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，让人人都能"懂安全、要安全、会安全、能安全、确保安全"，实现"以遵章守纪为荣，以违章违纪为耻"的安全文化环境，确保部门的安全基础进一步牢固。 　　二、指导思想 　　以科学发展观为统领，坚持"以人为本、安全第一、预防为主、综合治理"方针，紧紧围绕部门安全生产目标任务和公司安全文化理念，唱响安全发展主旋律，营造有利于安全生产的舆论氛围和安全文化氛围，营建设个性鲜明的安全文化，强化员工安全意识，提高安全素质，推动安全生产责任制的落实，为实现本质安全提供精神动力和文化支撑。 　　三、活动内容 　　1、通过班组安全活动、部门网络平台宣传贯彻安全文化理念，切实提高员工对安全文化理念的认同。 　　2、与班组签xx全生产责任书，与职工签订安全承诺书，明确班组、员工安全生产的责任和权利。 　　3、开展"争创零违章班组、争当零违章员工"活动。通过制定、落实部门反习惯性违章方案，开展检查、考核、评价，有效减少习惯性违章行为，杜绝不安全行为隐患。 　　4、定期组织开展隐患排查活动，及时制定有针对性的整改措施并限期改正，整改情况应记入档案，无能力整改的应及时上报。 　　5、将安全文化与保节日安全、各种隐患、专项检查有机结合，加大宣传和执行力。 　　6、实现劳动防护标准化。上岗前应按规定穿戴好符合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。 　　7、部门内的机电设备、工具、特种车辆及工作现场等做到无隐患，安全防护装置、设施齐全可靠。 　　8、组织员工参加各种安全培训，学知识、学法规、学技能。积极开展自主安全教育培训，扩大培训面，提高培训效果。 　　（1）做好特种作业人员取证、复证工作，特种工种持证上岗率达 100%，不得安排无证人员从事特种作业。 　　（2）做好新员工车间级安全培训，根据新员工所在岗位进行安全事故教训、习惯性违章、危险点及预控措施、本岗位职业危害及预防措施、劳动保护用品使用、消防器材使用等的培训，提高新员工安全意识及自我防护意识。 　　（3）对休假 7 天以上，工伤休假复工人员，已（未）遂事故责任者、违章违纪人员，重新上岗前必须进行安全教育。每周至少组织一次员工学习安全生产法律法规知识、岗位安全操作规程和各项安全管理制度。 　　（4）新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，组织职工进行有针对性的安全教育。 　　（5）定期组织岗位安全操作技能训练，熟练掌握事故防范和处置各种故障的技能，如心肺复苏急救方法、正压呼吸器和消防器材正确使用方法等。 　　（6）工作票负责人、工作票签发人的培训要侧重以规范工作票安措内容及危险点分析，两票执行中的不规范现象以及消缺、试转工作中的常见违章行为。 　　（7）组织班组长、管理人员的安全培训，侧重点为安全管理的思想、方法和手段。 　　9、开展好应急救援预案演练。要通过演练暴露、修正原有预案中考虑不足的、人员配合不到位、操作技能有缺陷的、防护考虑不周的等问题。 　　10、坚持每月开展 "两票三制"监督、检查，做好"两票"执行情况点评及考核。 　　11、开好部门每月安全生产分析会，对上月安全工作进行小结，对安全目标、习惯性违章进行评估，布置好下月安全工作重点。 　　12、组织、开展好班组每周安全活动，管理人员及时跟班参加，对班组每周工作进行总结、点评，传达部门每月安全生产分析会内容。 　　13、通过开展"安全月""消防日"活动，将安全生产章程张贴到每个生产场地，使每个员工牢记安全生产的必要性。 　　14、组织开展机组检修立功竞赛活动。 　　15、结合机组大小修开展"两票"竞赛活动；开展好工作票纠错活动。 　　16、做好星级安全班组的评级活动。 　　组织每月员工活动方案5 　　为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下： 　　一、活动主题： 猜灯谜、庆元宵 　　二、活动时间： 20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00 　　三、活动地点 ：娱乐室及篮球场 　　四、活动准备： 　　1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量XX条，负责人：XX 　　2、场地布置：XX月XX日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：XX。 　　3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：XX 　　4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：XX。 　　5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：郝建。 　　请以上负责人于XX月XX号前至少开会X次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人X月X号将具体活动流程交于部门经理处。 　　五、活动规则： 　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论） 　　4、谜语共400条： 　　第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 　　5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品 　　6、奖项设置： 　　灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定） 　　游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。 　　六、活动注意事项： 　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。 　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 　　4、游戏环节尽情的玩耍 　　七、活动费用预算： 　　1、元宵小灯笼XX只，XX元×XX=XX元 　　2、红丝带X盘，XX元×XX=XX元 　　3、奖品XX份，XX元×XX=XX元 　　4、礼品XX份，XX元（可申请公司产品） 　　合计费用：约XX元左右。

教师节活动方案：一、优秀教育工作者表彰评选活动活动目的：通过隆重开展优秀教育工作者表彰评选活动，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加热情的态度和更加饱满的精神投入学校的教育事业，充分体现学校对教职员工的关怀与重视。活动介绍：根据教育教学工作成效，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，表彰奖励在教书育人工作中涌现出来的爱岗敬业、为人师表、立德树人、严谨治学、无私奉献的优秀典型。二、展示教师风采评选活动活动目的：借助节日机会，舒缓平日里紧张的教学氛围，放松心情，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，营造健康文明、积极向上的校园氛围。活动介绍：从教师角度出发，开展一系列庆祝活动。以全校男教师为单位，开展好歌联唱，展示男教师的风采与魅力；以青年教师为单位，开展才艺表演秀，展示教师个人魅力、同事协作、和谐融洽的氛围；以全体教师为单位，不限主题的诗歌朗诵，展示出教师昂扬向上的精神面貌。教师节活动的意义：每年的教师节，世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气；有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我整理的优秀寝室评比活动方案，欢迎大家分享。 　　优秀寝室评比活动方案 篇1 　　活动背景及目的： 　　作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，同时为了丰富我们的课余文化生活，促进宿舍同学相互了解沟通，经济管理学部特开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。 　　活动主题：构建文明寝室共享健康生活 　　活动口号：幸福生活——有你有我 　　活动对象：经济管理学部全体宿舍 　　活动时间:11月18日—12月13日 　　活动主办方：华中科技大学文华学院经济管理学部 　　承办方：华中科技大学文华学院经济管理学部学生会 　　华中科技大学文华学院经济管理学部宿管会 　　活动具体流程 　　前期 　　经管学部学生会生活部、经管学部宿管会共同确定星级寝室评比方案。 　　前期宣传，以海报、横幅等为主要宣传方式，以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。 　　联系各专业辅导员，鼓励学部更多的寝室参与活动。 　　中期 　　1.时间安排 　　11月17日—11月19日进行第一轮筛选 　　发报名表给有意愿参加次活动的寝室，以辅导员查寝表显示查寝结果为依据，并进行第一轮检查，选取符合要求的寝室参加第二轮评比。(第一轮结果张贴在各经管寝室楼栋下) 　　2)11月23日—11月25日进行第二轮筛选 　　在第一轮评比结果基础上，根据各层长查寝周报表的结果，并进行第二轮检查，符合要求的寝室参加第三轮评眩(第二轮结果张贴在各经管寝室楼栋下) 　　3)12月7日—12月8日两天进行不定时突查 　　由宿管会和学生会生活部进行突击检查，经两部门商议决定最后结果(每3个人一组,进行打分并进行统计) 　　评选方式 　　1)第一次筛眩根据宿管会和学生会生活部查寝情况，有大功率用电器以及重大违纪(打架斗殴、打牌赌博等)以致通报批评的寝室直接淘汰，剩下的寝室进行第二轮筛选; 　　2)第二轮筛眩根据各参选寝室进行核查评比，综合评定，剩下的寝室进行第三轮筛选; 　　3)第三轮筛眩不定时突击检查以后由评比团确定星级寝室名单。 　　注：活动中应把持公平、公正、公开、透明的原则。打分计算平均分.对于有特色及学习氛围浓并且有创意的寝室给与适当加分. 　　表彰 　　奖项设置：一星寝室30间、二星寝室25间、三星寝室20间、四星寝室15间、五星寝室9间 　　精神奖励：对星级寝室贴牌，并召开表彰大会(地点待定)颁发奖品。时间定为学期末表彰大会。 　　物资奖励：对星级寝室进行颁发奖品。 　　活动目标 　　在日常生活中同学们要严格要求自己，消除寝室不及格现象，争取在寝室管理评比中获得优秀。 　　做到文明守纪寝室，寝室人员团结好，无严重影响他人、无酗酒、赌博、经商等学院明文禁止的行为，正课时间(自习时间)寝室无玩游戏、无睡觉等现象。无私自留宿校外人员，无私拉电线网线，无使用违禁电器，无事故记录，爱护公物，安全工作落实好。 　　为了我们以后能更好的走向社会，适应社会，督促每个积极参加评比的寝室成员养成更好的生活习惯。 　　后期 　　为星级寝室挂牌。 　　后期宣传。 　　活动总结。 　　活动筹备人员 　　经管宿管会全体成员和经管生活部全体成员 　　经管学部寝室星级评比方案 　　一星：卫生 　　1、清洁，干净无脏乱物品(共15分) 　　寝室地面无垃圾(10分) 　　垃圾篓清洁(5分) 　　2、桌面物品摆放整齐有条理(共20分) 　　桌面干净无灰尘(5分) 　　桌面物品按实际摆放整齐(5分) 　　椅子，开水瓶按统一方式摆放(5分) 　　生活用品，行李箱等物品统一摆放(5分) 　　3、床铺整洁，统一摆放(20分) 　　床上无杂物(4分) 　　床单干净平整无下摆(4分) 　　被子叠放整齐(4分) 　　枕头，被褥摆放整齐(4分) 　　蚊帐收起完全无下摆(4分) 　　4、室内整洁，饰物安排合理(共12分) 　　无明显灰尘，蜘蛛网等(4分) 　　无乱接电线，充电器等(4分) 　　墙面无钉，无人工损坏(4分) 　　5、卫生间，洗漱间卫生整洁(共20分) 　　洗漱用品摆放整齐(5分) 　　镜面清洁，脸盆，桶，拖把统一摆放(5分) 　　卫生间无异味地面干净(5分) 　　窗台物品摆放整齐，窗户明亮整齐(5分) 　　6、寝室整体良好(共13分) 　　无异味(3分) 　　明亮，大方(3分) 　　特点鲜明，印象深刻，男生宿舍无烟头(7分) 　　二星：学习 　　宿舍同学热爱学习，有良好的学习氛围，积极参加学校各项活动 　　上课时间无滞留寝室等不良现象 　　寝室无不健康书籍刊物以及音像作品，不使用高音音响 　　遵守学院规定，学习时间无聊天，玩游戏，看电影等与学习无关的现象 　　寝室内有主题突出的座右铭、格言等能激发学习上进心的名言警句可酌情加分(3分以内) 　　注：寝室如有一名同学有挂科现象，则取消该寝室评比该星的资格(相关资料由学习部提供) 　　三星：安全 　　严禁使用热得快等大功率用电器 　　不带外来人员留宿 　　不使用蜡烛、蚊香等易引起火灾的物品 　　注：使用大功率用电器被通报批评以及发生重大安全事故的取消评选星级寝室资格。 　　四星：文明 　　按时作息，无晚归以及不归寝的现象 　　不打架斗殴，不辱骂同学，不打牌赌博，不吸烟喝酒，不看黄色刊物影碟，不大声喧哗，不大声使用音响 　　服从管理，不私自拉电线、网线，不私自调换寝室 　　不顶撞楼管阿姨、老师，无拒绝查寝以及妨碍学生干部正常查寝等现象 　　无偷盗想象 　　遵守社会公德，不向窗外泼水，乱扔垃圾等 　　爱护公物，节约水电 　　注意文明着装，不擅自进入异性寝室 　　注：一旦发现打架斗殴，打牌赌博，偷盗现象，则取消该寝室评选星级寝室的资格(请各层长多留意此类想象) 　　五星：课余文化生活 　　通过第一轮评选以后，第二轮评选时以书面形式介绍寝室特色以及课余文化生活等方面 　　注：包含体育、文艺、寝室团体荣誉以及寝室获奖情况 　　优秀寝室评比活动方案 篇2 　　为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，增强广大同学的集体意识和团队精神，丰富学生生活，崇尚宿舍文明行为，营造浓郁的寝室文化氛围，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动我校“文明、规范、温馨”的寝室建设，特制定本方案。 　　一、评选条件 　　1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心同学，关心学校，文明礼貌，不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。 　　2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。 　　3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 　　4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。 　　5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。 　　二、评选内容及量化分数 　　1、寝室内务、文化及卫生 　　（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全； 　　（2）地上无垃圾、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网； 　　（3）寝室清洁，无异味； 　　（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象； 　　（5）桌、凳摆放整齐，桌面干净、整洁，书籍无乱放现象； 　　（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放； 　　（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐； 　　（8）箱子及鞋子摆放成线； 　　（9）走廊干净，无污痕。 　　（10）健康、高雅的寝室文化装饰。 　　2、寝室纪律 　　（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的"学生； 　　（2）午休和晚休就寝时间不赌博、不喧哗、不做不健康的活动、不吃零食；（10分） 　　（3）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等； 　　（4）服从管理，不乱接乱拉电线，出寝室要关好门窗； 　　（5）爱护公物，节约水电。 　　（6）上课时间不得到寝室玩耍。 　　（7）无打架斗殴、偷盗、玩火等事故的发生。 　　三、评比方法： 　　1、学生“文明寝室”评比在宿管老师的带领下进行。室长每天督促学生对寝室检查量化；每日检查组对学生宿舍进行一次检查。 　　2、各寝室都有分管清洁区，如果检查时，不管是内务，还是室外只要是整理不合格的就把分扣到该寝室的团体头上。 　　3、检查组由各寝室室长组成。 　　4、检查组每日评比一次，综合得分最差的扣2分，较差的扣1分。月末综合扣分最少的评为“文明寝室”。 　　四、奖惩办法 　　1、“文明寝室”由学校颁发流动红旗一面。 　　2、扣分最多的寝室将接受宿管老师的任务安排。 　　优秀寝室评比活动方案 篇3 　　一、活动宗旨： 　　为了加强学校精神文明建设和校园文化建设，创造优雅整洁的学习生活环境，加强对宿舍的内务管理，促使全体学生养成良好的生活和卫生习惯的养成，营造宿舍文明洁净的氛围，促使学生和身心健康发展，结合我校实际，特制定本学生文明宿舍评比实施方案。 　　二、组织领导： 　　组长：邓巨辉 　　副组长：邹运才王建设卿联欢 　　组员：王海兵邹会林贺朝君何力平黄鹏袁卫东 　　全体班主任 　　三、活动时间 ：20XX年9月1日——20XX年2月 　　四、活动安排： 　　第一阶段：抽查整改。各班自查整改，学校政教处、团委不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。 　　第二阶段：检查评比。每周卫生大扫除开始对寝室进行两次检查评比。 　　第三阶段：表彰宣传。每月的第四周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰。 　　五、检查评比内容： 　　1、卫生：包括地板、墙体、窗台、走廊和卫生间的卫生。 　　2、内务：床上用品、行李箱和杂物。 　　3、财产：包括宿舍内所有的公共财产的保护。 　　4、纪律：主要包括晚就寝的纪律。 　　六、评比细则： 　　七、评比方法： 　　1、评比方式：每天由学校行政值班成员（卫生监督组）对宿舍进行检查评比。 　　检查情况次日公布在学校公告栏上（卫生监督组组长负责）。 　　2、奖项设置： 　　（一）文明寝室：每期评选出10间，各颁发流动红旗一面。 　　（二）文明寝室标兵：在文明寝室评比的基础上纳入学习评比，最终每学期全校选出八间文明寝室标兵，颁发流动红旗一面。其中学习评比占40%，文明寝室评比结果（每学期月评比中，获流动红旗最多的寝室）占60%。 　　八、炉观中学寝室卫生行政值勤检查安排表 　　检查时间：星期一至星期五每天上午8：00 　　检查人员安排： 　　星期一：王海兵 　　星期二：邹运才 　　星期三：王建设 　　星期四：卿联欢 　　星期五：袁卫东 　　优秀寝室评比活动方案 篇4 　　一、“示范寝室”评选范围、评比幅度 　　1、评选范围：所有学生新宿舍及旧宿舍共81间 　　2、评选数量：10间 　　3、评比截至时间：20xx年4月25日 　　二、评选条件 　　1、舍风建设：宿舍成员有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助；宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约； 　　2、学风建设：宿舍内有良好的学习氛围；宿舍成员注重科学文化素养的培养和提高，学习目的明确；宿舍成员学习成绩优良无任何受处分者； 　　3、内务卫生：室内公共财产无破坏现象，个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、墙面无脚印、无蛛网及乱贴乱划现象，空气清新；宿舍平时卫生及成员个人卫生状况保持良好； 　　4、安全秩序：宿舍成员牢固树立“安全第一”的思想；对本宿舍内存在的不安全因素和事故隐患能够及时汇报并防范；宿舍内无留宿外人及经商现象； 　　5、遵章守纪：宿舍成员能够自觉遵守国家法律、学校的各项规章制度及宿舍管理规定，自觉维护公共秩序和学习、生活秩序，无违纪行为，无违章用电的行为； 　　6、文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极、健康、向上的宿舍文化氛围；室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等； 　　三、评选办法 　　1、校学生会每两日进行一次抽查 　　2、各宿管员每日检查 　　3、校政教处将组织评选组成员全天候随时进行抽查 　　4、校政教处对上述三项检查结果进行统计，最后综合评定示范寝室 　　5、根据检查结果对评比出的示范寝室进行全校公示，若无异议，最终确定为校级“十大示范寝室”。 　　四、奖励办法 　　1、获的校级“示范寝室”可享受综合考评加分5分，纳入《文明班级量化考核》总分中； 　　2、学校将对评出的校级“示范寝室”给予50元电费每间的奖励，并张榜告示予以表彰。 　　优秀寝室评比活动方案 篇5 　　一、寝室内务整理标准 　　1.“三无迹” 　　墙上无脚印、手印、球印迹，地上无痰迹，天花板、墙角无蜘蛛网痕迹。 　　2.“四统一” 　　（1）被褥叠放统一：被褥叠成定被型并摆放于床头（横“三”纵“四”），枕头放被子上面； 　　（2）洗漱用品摆放统一：脸盆放在水桶上面在阳台摆成一线；牙具、水杯放在书架上；毛巾统一挂在挂毛巾处，不得挂于床头、书架等位置。 　　（3）室内物品摆放统一：桌子上不堆放杂物，书架除牙具、水杯外只能放书、笔等学习用品，热水瓶放在架子床和墙之间，衣服整齐放于柜内，不能挂在床架子上，鞋子朝向一致，统一放在书桌下的鞋架上，椅子统一放入桌口处。 　　（4）清扫工具摆放统一：垃圾篓、垃圾斗、扫把、拖把统一放在卫生间门边靠阳台栏杆旁。 　　3.“五干净” 　　门、窗玻璃、洗手盆干净无脏物，走廊、地面、阳台干净无废弃物，卫生间干净无异味，瓷砖上干净无黄垢，桌面、床架干净无灰尘。 　　4.电灯、电扇在人离开时及时关闭，阳台无积水。 　　二、寝室检查评分 　　1.宿舍内务整理达标，一项不达标扣2分。（20分） 　　2.早锻炼集队动作快，如有人无故滞留寝室每人次扣1分。（2分） 　　3.不使用手机，如发现有人使用手机扣1分。（4分） 　　4.无串宿舍、影响他人休息的现象发生。发现一人次扣1分。（2分） 　　5.宿舍内无吵架、抽烟、喝酒、丢东西，不打牌，不破坏公物等事件发生。每发生一次扣1分。（4分） 　　6.晚上睡觉要栓门，寝室里除牛奶、水果外不吃其他零食。发现一人次违规扣1分。（4分） 　　7.每天按学校作息时间就寝，晚上10：40统一熄灯后，寝室内保持安静。（4分） 　　每项分数1扣完为止。 　　三、评比办法 　　1.寝室评比分数占文明班级评比总分的40% 　　2.宿管员每天至少检查三次：即早上起床后一次，午休后一次，就寝前一次。对不合格寝室进行扣分，当天公布扣分情况，每周每寝室总分40分，扣完为止。 　　3.学生会每周一大扫除后对寝室进行全面细致检查，采取多人打分计算平均分原则，总分为40分。 　　4.值周教师抽查，每周至少抽查三次，总分20分。 　　5.宿管员、学生会、值周教师分数相加得出寝室最终得分，每周每楼层排名并公布成绩，评选出文明寝室5个，授予流动红旗。 　　优秀寝室评比活动方案 篇6 　　为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下： 　　一、活动主题 　　创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍 　　二、指导思想 　　坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设 　　三、活活动宗旨 　　以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大 　　四、优秀宿舍评比 　　1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。 　　1号楼--2号楼---综合楼---7号楼 　　2、评比时间：第13周至第17周 　　3、常规检查： 　　每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校11个系检查完。 　　4、突击检查： 　　日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。 　　床铺，20分，被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。 　　鞋子，5分，统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。 　　门窗，5分，清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。 　　地板，10分，干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹 　　墙壁，10分，无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。 　　桌椅、书籍，10分，桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。 　　日常用品，10分，毛巾、牙杯、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 　　柜子，5书籍，生活用品等均按类别摆放在柜子里，摆放时做到有大到小，排列整齐， 　　阳台，10分，无乱堆乱放杂物及纸箱。 　　衣物箱，5分，箱子统一放于衣柜里 　　整体效果，10分，整体感官上舒适大方，整齐自然。 　　五、评比标准如下： 　　使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出40间标兵宿舍，其中一等奖6名，二等奖14名，三等奖20名。 　　六、奖励。 　　对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据《焦作师专学生手册》规定，对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。 　　七、评比人员组成： 　　评比人员由后勤老师，大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成，每两人一组。 　　八“优秀宿舍”评比活动成果展 　　为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我部将在评比期间与编辑部合作，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴喷画进行展出，面向全校展示本次活动所取得的成果。

【 #策划# 导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 整理的教学设计评比活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】教学设计评比活动方案 　　东区小学教师教案评比活动实施方案为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。 　　一、指导思想 　　以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 　　二、组织领导机构 　　组长： 　　副组长： 　　三、参赛对象：学校全体科任教师。 　　四、活动时间：20xx年11月1日至20xx年11月10日。 　　五、参评教案要求 　　（一）合格教案要求： 　　1、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）。 　　2、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）。 　　3、教学过程科学有效，容量适中。 　　4、字迹工整，书写规范。 　　（二）优秀教案评选要求：略 　　六、工作安排 　　1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。 　　2、以教研组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。 　　3、在期中、期末两次教案检查中，各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级（一等占25%，二等占35%，三等占40%），选送评为一等的教师的教案（1—2位教师的）到教导室集中参评。 　　4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。 　　5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。 　　七、奖励办法 　　每期对荣获优秀教案的教师分别奖金50元，并在期末教师综合考核中奖励浓缩分0.5分。 【篇二】教学设计评比活动方案 　　一、指导思想 　　为了激发我校广大特岗教师深入探究新课改理念，潜心课改实践的激情，全面提高教育科研能力，提升我校教育教学质量，我校开展特岗教师教学设计评比活动，引导教师从教学的现实情景和客观条件出发，将理论和实际紧密结合，对教学观念、教学行为、教学习惯、教学方式以及教学评价进行反思和调整，提高课堂教学实效。 　　二、活动目的 　　1、促进教师努力构建实效、和谐、自然、本真的教学课堂，体现以生为本的理念，关注学生知识结构的生成过程。 　　2、促进我校教师将新课程的理论与自己的课堂教学实践紧密结合，提高课堂教学效率。 　　3、为教师的成长和交流教育思想搭建舞台。 　　三、活动领导小组 　　组长：崔校长 　　副组长：张校长 　　组员：张主任孙主任许主任闫主任刘主任 　　四、参赛对象： 　　全体特岗教师 　　五、活动安排 　　1、时间：2017年6月（具体活动时间另行通知） 　　2、地点：校会议室 　　3、内容： 　　教学设计是教师在授课前的教学方案，它是体现教师的备课情况，直接影响教师的教学效果和学生的学习效果，关系到一堂课的质量，教学设计在教学活动中起着非常关键的作用。因此，每位特岗教师上交所授一门课程的完整教案设计，如果同时教授若干门课程，可自行选择一门课的教案参评。 　　六、评比要求： 　　教学设计要符合三维目标、学科特点和学生实际，明确教学目标，专业课程技能突出；体现过程与环节设计；教案规范，能体现教师个体的教学特色；教学方法选择得当；教学时间、教学手段合理，体现教学反思。 　　七、成绩评定： 　　按照评委打分成绩，去掉一个分和一个最低分平均确定。 　　八、设奖安排： 　　一等奖：1人 　　二等奖： 　　三等奖：2人3人 【篇三】教学设计评比活动方案 　　为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。 　　一、组织保障 　　为了确保学区内教师教学设计技能竞赛活动的顺利开展，特成立教师教学技能竞赛领导小组，成员如下： 　　组长： 　　副组长： 　　主任： 　　成员： 　　杨守国 　　二、参赛对象 　　全学区在编在岗教师 　　三、竞赛学科： 　　语文、数学 　　四、竞赛时间： 　　10月10日（星期三）：9：10—11：40语文 　　10月11日（星期四）：9：10—11：40数学 　　五、地点： 　　中心学校多媒体教室 　　六、活动形式： 　　1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。 　　学科： 　　语文、数学 　　年龄组： 　　男：45周岁以上学科组（含45周岁）与45周岁以下学科组 　　女：40周岁以上学科组（含40周岁）与40周岁以下学科组 　　2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。 　　3、参赛教师所需的教材与教学参考用书由中心学校教导处提供，教师用笔自备。参赛教师不准私自夹带任何与大赛有关的资料。 　　4、大赛所需的教学设计用纸，由中心学校教导处统一印制。 　　5、分学科分年龄段评选设奖。 　　七、活动要求 　　1、各学校要加强对这次活动的组织和领导，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，要重视过程、重在参与、重在实效。 　　2、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。 　　3、本次活动要和构建高效课堂结合起来，要和校本研训结合起来，要和全学区的教师培养、培训学习结合起来，要和全学区教师的业务评价结合起来。 【篇四】教学设计评比活动方案 　　一、评比目的 　　教案是教师组织教学和课堂教学设计最基本的也是最重要的教学文件之一，是上课的必备教学文件，通过教案评比，督促每位教师上好每节课，上好课就得先备好课，备课其实是收集上课案例、素材、设计课堂教学活动的过程，备课过程最终体现在教案设计上，通过教案评比给大家提供一个相互学习、相互展示的平台，从而促进教学效果的提升。 　　二、参赛对象 　　信息工程系全体教职工 　　三、基本要求 　　1.教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，难易适中，切合学生实际。 　　2.教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，可以有必要的板书设计，要有课后反思。 　　3.教案在教学内容、方法、手段等方面要体现对学生学法的指导，体现教学方法的灵活性和多样化。 　　4.教案能体现能力培养，要有利于培养学生的实践动手能力和创新思考的能力。 　　5.教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。 　　四、评审程序 　　1.2017.5.18-2017.5.25准备阶段 　　每位教师准备一个2学时的教案，电子板，内容可根据自己本学期所代课程设计。 　　2.2017.5.26-2017.6.15评审阶段 　　组织专家组评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，给予奖励。

　　为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的优秀寒假作业评比活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇1 　　一、活动目的 　　为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动。旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。 　　二、优秀标准 　　各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清楚，不潦草，格式规范，及时上交。 　　三、评比方法及分工 　　1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名（一二年级语数两科），可以多交。优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在3月4日（第一周三前）交本年级级长，级长评选30—50份交教导处相应的主任处，由教导处负责奖状。 　　2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼。 　　3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品。 　　4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示。 　　5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指导学生修改后，打印好交沈润芳老师处。 　　6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇2 　　愉快的.寒假生活已经结束，新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况，同时也是为了奖励优秀，鞭策后者。学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业，并予以奖励。 　　一、领导小组。 　　组 长：齐树春 副组长：宗宏远、乔东 　　成 员：各班主任、科任教师。 　　二、评审要求： 　　根据寒假作业要求并能按时认真完成，各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。 　　三、评选办法： 　　1、班内评：由班主任组织，成立以班干部为评审的评审组，评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日（周四）将评审的优秀寒假作业送教导处。 　　2、校内评：由教导处组织，成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教导处将各班评送的作业在学校会议室进行展出，同时由评审组根据各班寒假作业具体情况，每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进行奖励。 　　四、时间安排： 　　1、班级评比必须于二月二十七号前完成，并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处。 　　2、学校将在二月二十八号第二节晚自习进行评比。 　　五、具体内容： 　　1、各班在收集学生寒假作业的基础上，由班主任老师组织，本班其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的学生。 　　2、班主任老师将评比名单以及优秀作业送交学校教导处。学校教导处组织对各班优秀作业再次评比。分高中低学年段进行评比，每学段评出作业优秀者，最后集中奖励。 　　3、寒假作业优秀者将在全校师生大会宣读表扬，并发放奖励。 　　六、奖励办法： 　　1、各学段被评为优秀作业的同学，学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。 　　2、一、二、三年级：被评为优秀作业的同学，每人奖励4个本子；四——六年级：被评为优秀作业的同学，每人奖励笔记本一本，以示鼓励。 　　七、评比方法： 　　1、学生参加本次优秀寒假作业评选可自愿报名。 　　2、先由各班分别对每一位同学的寒假作业进行认真检查，评选出班级优秀寒假作业上交学校评选。 　　3、班主任将三科皆优秀的寒假作业上交到教导处，教导处统一安排评出全校优秀寒假作业。 　　优秀寒假作业评比活动方案 篇3 　　为检查学生假期作业完成情况，促进我校作业研究工作，切实减轻学生的课业负担，加强相互交流学习。经研究决定，举行假期作业评比活动。现将有关事项说明如下： 　　一、指导思想 　　丰富学生假期生活，增强作业有效性，切实减轻课业负担。 　　二、参赛对象 　　小学部1-6年级学生。 　　三、作业内容 　　各年级寒假布置的作业。 　　四、要求 　　1.作业形式不限，如手抄报、小集子、研究报告、剪贴本、读写绘、特色书签等。 　　2. 作业于3月6日下午4:30送交小学会议室,各班为单位，一、二年级放在小学会议室西边桌子上，三四年级放在会议桌上，五年级放在北边桌子上，六年级放在东边桌子上。 　　五、其他 　　1. 各班优秀作业学生名单分配：一、二年级每班7名，三到六年级每班5名。学生姓名请用仿宋三号。 两个字的中间打一个空格。 　　请各班将名单于6日下午放学前发到教导处邮箱。 　　2.学校组织人员，对班级作业进行检查、量化，同时评选出优秀学生和优秀作业班级，进行公开表彰。 　　小学教导处

　　 酒店前厅部评选服务明星活动实施方案 　　 　　为提高前厅部服务质量，为酒店开业打好基础，充分展示前厅部精神文明风貌，特开展“服务明星”评选活动，制定方案如下： 　　 　　一、评选范围 　　 　　前厅部全体员工。 　　 　　二、评选称号 　　 　　每月评选出3名“前厅部服务明星”。 　　 　　三、评选条件 　　 　　（一）必备条件 　　 　　1、在前厅连续工作3个月以上； 　　 　　2、遵守酒店考勤纪律，当月无缺勤；全月没有受过过失单及以上处罚。 　　 　　3、具有较强的业务技能及较好的服务意识；富有团队精神；生活中表现优良，品德高尚； 　　 　　（二）条件细则 　　 　　1、仪容仪表符合酒店及部门的`相关要求。 　　 　　2、在本岗位上发挥重要作用，出色完成本职工作，受到顾客及部门人员一致认同及赞扬。 　　 　　3、敬业爱岗、乐于助人，对客人热情礼貌，与同事相处融恰，对领导尊重服从。 　　 　　4、能够快速反映客人的意见和投诉，满足客人的需求；当月无客人投诉和重大责任事故； 　　 　　5、在服务、业务技能、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议。 　　 　　6、积极参加酒店或部门组织的各类培训及活动。四、评选程序本次服务明星评选采取“分部推荐，集中审定，统一表彰”的方式。 　　 　　（一）各分部在开展服务明星评选活动的基础上，()依据评选条件向前厅部经理推荐符合条件的候选人。 　　 　　（二）名额分配原则 　　 　　1、每个分部可推荐1名员工作为部门服务明星候选人； 　　 　　2、岗位服务明星候选人推荐名额原则上按每个分部推选一人，若有表现十分突出的也可同时推荐。 　　 　　（三）评选 　　 　　由前厅部经理组织各分部主管人员对各分部上报的服务明星候选人进行综合评定，部门总监负责对评审结果进行审核，确定3名前厅部服务明星。 　　 　　（四）表彰 　　 　　部门总监将在前厅部例会上对于每月服务明星进行表彰；并将个人工作照张贴在休息室白板上。同时发放100元现金作为奖励。 　　 　　五、活动时间 　　 　　在与酒店整体活动计划及相关政策不冲突的前提之下，本活动自10月1日起将长期开展。每月25日，各分部将候选人名单送交至前厅部经理。

　　 最美社区评选 策划方案 范文3篇 　　社区是幼儿生活的小环境,社区蕴涵丰富的教育资源。有效依托和利用社区资源,深入开展社区活动,不仅能拓宽幼儿发展空间、丰富幼儿园活动形式,还能提升家长育儿观念,进而辐射社区,实现整个社区的和谐共振,多方共赢。下面是我整理的关于最美社区评选策划方案范文3篇，欢迎阅读。 　　最美社区评选策划方案1 　　一、活动背景 　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区年春节期间文体活动方案。 　　二、指导思想 　　为深入践行“三个代表”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。 　　三、组织领导 　　为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区年春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为徐祥忠、支云秀、胡正田、邹鹏，成员为聂祖国、吴君来、蔡圣法、王心友、李正保，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为吴永深、徐志军、黄寿余，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为卫守才、孙跃华。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。 　　四、活动安排 　　1、举办庙会 　　时间初定在1月10日至1月11日。 　　活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区： 　　一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。 　　二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。 　　三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。 　　四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”等宣传品。 　　五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。 　　2、象棋比赛 　　时间初定在1月12日至1月13日两天 　　比赛地点：社区老年活动中心。 　　参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。 　　3、拔河比赛 　　时间初定在1月15日下午2:00开始 　　比赛地点：社区人口文化广场。 　　参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　4、顶气球 　　时间初定在1月15日下午 　　比赛地点：社区人口文化广场。 　　以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　5、绑腿走比赛 　　时间初定在1月15日下午 　　比赛地点：社区人口文化广场 　　以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。 　　6、露天猜灯谜 　　时间初定在1月15日下午 　　猜灯谜地点：社区人口文化广场。 　　参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。 　　7、乒乓球团体比赛 　　时间初定在1月18日全天 　　比赛地点：社区四楼文体活动室。 　　参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送1—2支队伍，1月16下午6:00前报社会事业科。 　　五、资金预算 　　本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。 　　六、活动要求 　　1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。 　　2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。 　　3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。 　　4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。 　　5、活动项目若有变化，将另行通知。 　　最美社区评选策划方案2 　　寒假“三下乡”活动——平安社区河蟹社区 　　一、活动主题：社区安全 你我共建 　　二、活动地点：交通路第一社区 三、活动时间：年1月19日 　　四、活动目的： 　　1宣传社区安全知识，提高居民对社区 　　2提高社区居民对健康安全的意识。 　　3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。 　　五、福州职业技术学院简介： 　　福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。 　　校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业 共同建设一批院外实践基地。 　　学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。 　　学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。 　　六、活动组织领导 　　(一)组织机构 　　主办单位：福州职业技术学院经济系 　　(二)工作组 　　1.宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。 　　2.团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。 　　3.后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。 　　4.礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。 　　七、活动内容： 　　1. 健康安全知识宣传(包括发放宣传材料)、咨询、签名活动。 　　2. 现场指导注意安全、健康相关事宜。 　　3 现场签名——安全健康、关系你我。 　　4 发放宣传资料和调查问卷。 　　八、活动具体方案 　　(一)、相关知识宣传、咨询。 　　1. 时间：年1月19日 　　2. 地点：交通路第一社区 　　3. 方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现场。 　　(二)、现场展示 　　1. 时间：年1月19日 　　2地点：交通路第一社区 　　3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。 　　(三)、互动活动 　　1. 时间：年1月 19日 　　2.地点：交通路第一社区 　　3. 方式：现场签名。 　　九、经费预算 　　1. 宣传方面：11.5海报2张，单价30元，计60元 　　宣传单(a 4纸)420张，单价0.1元，计42元 　　2. 割：64元 　　3、签笔3把、胶布剪刀共计10元 　　4、车费：44元 　　总计：这次活动共需220元人民币。 　　最美社区评选策划方案3 　　一、 活动背景 　　近几年来，我国汽车产业迅速发展，社会保有量超过了1400万辆，这大大增加了碳的排放，给环境造成了巨大的负担。随着 年世界气候大会的召开，绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活，所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低了碳，特别是二氧化碳的排放。 　　二、 活动目的、意义和目标 　　在社会对“低碳生活”的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。 　　三、 资源需要 　　已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名 　　活动场地：预定于沿江社区会议室 　　需要资源：宣传展板 　　四、 活动开展 　　准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料 　　社区联系广告公司制作展板，约15块 　　将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地 　　活动时间：待定(建议选在下午2:30~5:00) 　　活动地点：沿江社区会议室 　　活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主 　　活动流程：1.主持人做活动简介 　　2.现场观看低碳环保新生活展板 　　3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说 　　4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答 　　5.主持人做活动总结 　　五、 经费预算 　　宣传展板制作费用 　　六、 活动负责人及主要参与者 　　负责人：瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷 　　解说员：瑞安市年大中学生暑期实践玉海分部成员 　　参与者：沿江社区学生及其他居民

围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。 　　一、评定范围 　　以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。 　　二、评定条件 　　综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。 　　具体条例： 　　计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。 　　板块 　　具体条件 　　得分 　　班 级 　　书 香 　　文 化 　　建 设 　　（20） 　　1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。 　　5 　　2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。 　　5 　　3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。 　　5 　　4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。 　　5 　　班 级 　　阅 读 　　氛 围 　　形 成 　　（30） 　　1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。 　　5 　　2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。 　　5 　　3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。 　　5 　　4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。 　　5 　　5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。 　　5 　　6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等） 　　5 　　参 与 　　书 香 　　竞 赛 　　活 动 　　（附加） 　　1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。 　　2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。 　　3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。 　　4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。 　　三、评定办法 　　1、每学期期未进行评比。 　　2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40％的班级候选进入二轮评比，进行班级情况的小结介绍及展示，由学校教师及学生代表共同评比产生最后的书香班级。 　　四、表彰奖励 　　1、获得书香班级称号的班级，学校将在年末休业大会上进行表彰，授予“书香班级”标志牌，在校园网站上公布名单，介绍班级。 　　2、学校同时启用书香校园专项基金，对获此荣誉的班级给予适当奖励。 　　五、办法实施。　　本办法自 年 月起实施，评定方法试行期一年，予后征求意 了作修改和调整。 　　本办法由校书香特色创建小组负责解释。

... 我也为这个愁呢， 我二十三中的...你是哪个中学的...

　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我为大家收集的学校竞赛活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　学校竞赛活动方案1 　　标语 ：竹篛香飘华池，端阳正当五月 　　活动时间 ：6月20日 　　活动地点 ：食堂门口 　　活动总述 ：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。 　　活动内容及流程 　　1前期准备工作准备好各活动用具，分配项目及人员安排。 　　2活动之前先进行相应的宣传（横幅，海报的宣传） 　　3活动开始。 　　热场游戏： 　　（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 　　（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。 　　（3）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。 　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。 　　主场活动： 　　吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 　　对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。 　　在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。 　　学校竞赛活动方案2 　　为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神，经学校研究，学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下： 　　一、活动目的 　　进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力。 　　二、参赛对象 　　全校学生、教师及学生家长。 　　三、竞赛形式 　　本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1—3年级组、4—6年级组、教师组。 　　活动开始后，学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面：xxx按照网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单（excel文档，只保留学生姓名），生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生（家长可指导）用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题（系统评分时取最高成绩）。 　　各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。 　　四、活动时间 ： 20xx年4月1日———20xx年5月4日（竞赛答卷以提交日期为准） 　　五、具体安排： 　　六、评奖方案： 　　本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，由系统自动评定。具体方案详见《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》评奖办法。 　　学校竞赛活动方案3 　　一、指导思想 　　为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。 　　二、活动目的 　　通过竞赛，提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 　　三、参赛对象、内容、时间及要求 　　1、第一学段：三年级数学日记 　　第二学段：五年级数学小论文六年级解题竞赛 　　2、具体要求 　　（1）参赛年级以班为单位，自行组织初赛；日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档，解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。 　　（2）数学日记与数学小论文竞赛 　　数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现，规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系，要能反映积极的主题，比如说学习数学带来的乐趣，解决难题的欢喜，发现规律的愉悦等等。 　　所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的，只需要提交电子文稿一份（word文档），标题用黑体四号，，正文用仿宋小四号。电子文稿发至xxx，标题为“类别+班级+姓名”如：“日记三12班王小丫”（以班为单位打包发送）。截止日期为12月6日。 　　（3）数学解题竞赛 　　内容为以五六年级学科知识为主，适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1：30，地点为综合楼310。 　　四、奖项设置 　　设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖，获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。 　　五、组委会人员分工 　　1、顾问组 　　丁宜林陈德华卞红喜 　　2、评委组 　　三年级数学日记：张生王晓静陈平 　　五年级数学小论文：唐成于明 　　六年级解题竞赛：卞红喜刘燕黄晶 　　注：参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台，请相关数学老师及时上报至指定邮箱。 　　泰州实验学校教务处 　　学校竞赛活动方案4 　　一、整体概况 　　1、活动主题： 共青知识，你我共识。 　　2、活动目的：总结理论教育阶段的学习情况，让广大团员通过参与竞赛，了解更多的党团知识，进一步明确新时期对团员的基本要求，进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识！ 　　3、活动时间：4月24日（星期六） 　　4、活动地点：行政楼3楼多功能会议室 　　5、主办单位：广州大学松田学院团委组织部 　　6、参加对象：全校各系，每系派四名同学（其中一名后备） 参赛 　　二、活动的具体步骤 　　1、校内宣传： 　　（1）书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜。 　　（2）由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传，放置海报，以及张贴宣传栏作隆重宣传。 　　（3）在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜，并由院广播台报道此次竞赛的信息，并邀请院广播台的有实力的记者，报道此次知识竞赛的相关内容及情况。 　　2、赛前组织： 　　（1）申请场地（行政楼3楼多功能会议室）以及布置场地（提前清洁卫生并拉横幅等）。 　　（2）预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置。 　　（3）在赛前一周下发通知，各系选出由四名同学（一名后备队员）组成的参赛队，并且各队准备好统一服装。比赛前三天将参赛选手名单上交。 　　3、工作人员： 　　（1）邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席。 　　（2）邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委。 　　（3）由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名（一男一女）。 　　（4）监督员一名。 　　（5）裁判一名。 　　（6）若干礼仪小姐。 　　（7）若干设备控制人员。 　　4设备准备： 　　（1）麦克风。 　　（2）灯光、音响。 　　（3）抢答器。 　　（4）记分牌。 　　（5）电脑系统。 　　（6）笔和纸。 　　（7）比赛专用桌椅 　　5、题目准备： 　　题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团十六大报告辅导读本》等，工作人员提前将题目输入电脑，认真校对，做好保密工作，防止题目泄漏。 　　6、奖品准备： 　　锦旗，奖杯，证书，奖状及其他小礼物。 　　三、比赛阶段 　　1、比赛流程： 　　（1）主持人致辞，介绍领导、嘉宾及参赛选手。 　　（2）全体起立，奏唱国歌，团歌。 　　（3）领导致辞。 　　（4）监督员带领参赛选手宣誓。 　　（5）主持人宣布比赛规则。 　　（6）主持人宣布比赛开始。 　　（7）第二、三轮比赛间中场休息，穿插主持人与观众的互动环节。 　　学校竞赛活动方案5 　　围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想，通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下： 　　体育节口号：团结、健康、奋进 　　一、各年级项目安排（20xx学年第2学期） 　　中学 　　初中乒乓球比赛2男2女第4周 　　初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各2名，其中集体跳绳男女各4名（不包括摇绳2人）第5周 　　初中棋类男1女1第6周 　　七至八足球：五人制足球赛男、女（各10名）第12周 　　七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分 　　七篮球：三人赛男、女（各6名）第14周 　　八篮球：五人赛男、女（各10名）第14周 　　校园微型吉尼斯活动具体说明 　　报名要求：一位同学只能选报两个项目。 　　项目1：罚球区五个点的定点投篮 　　比赛要求：每点投2球，限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　项目2：踢毽子 　　比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目3：立定跳远 　　比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩决出胜负 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目4：垫排球 　　比赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数 　　数，以总次数多少决出胜负。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　项目5：初中男生引体向上 　　比赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。 　　参加对象：每班男女报名人数各3人 　　项目6：初中女生仰卧起坐 　　比赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。 　　参加对象：每班男女报名人数各5人 　　二、团体、个人比赛办法及录取名次 　　1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。 　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。 　　3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。 　　4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。 　　5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。 　　6、队列队形和足球规则另通知。 　　7、体育节计分方法 　　（1）体育节项目中标有“”为团体项目。 　　（2）校园吉尼斯：各单项初中取前6名，前6名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多著名次靠前。 　　（3）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。 　　三、报名 　　各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于3月10日前上报。 　　z李屋学校政教处 大队部 　　音、体、美教研组 　　申请表 　　班级： 　　拟承办项目： 　　校体育节项目：跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容：【包括前期准备（宣传）、比赛的操作流程、确定裁判员（检录、计数、记录）、比赛秩序维护】 　　各组人员安排：各组负责人名单 　　组别组长组员 　　宣传组 　　赛前编排 　　检录组 　　计时（计数） 　　记录组 　　比赛秩序维护组 　　班主任意见： 　　签字： 　　时间： 　　学校政教处（大队部）意见： 　　学校竞赛活动方案6 　　一、参赛对象 　　各类中等职业学校（普通中专、职业高中、成人中专）在校生。高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部。 　　二、竞赛项目 　　本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。 　　（一）征文演讲。 　　1、内容。 　　提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠 精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠 精神的思考和行动；二是围绕“我与 网络生活”，感悟互联 网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用 网络促进健康发展的"思考和行动。两者任选其一。 　　2、要求。 　　（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。 　　（2）演讲稿字数不超过 2000字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。 　　（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1、5倍。演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M。 　　（二）职业规划与创新设计。 　　1、内容。 　　一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计 方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想；二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作 方案和作品，培养学生的创新 精神和实践能力。 　　2、要求。 　　（1）职业生涯规划设计 方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。 　　（2）创新设计 方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0、5m×0、5m×0、5m，重量不超过2、5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明），视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过100M。 　　（三）摄影与视频。 　　1、内容。 　　提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的 精神风貌和青春正能量。 　　2、要求。 　　（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。 　　（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过 200字，主要包括创作的构思、表达的内容等。 　　（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。 　　（四）才艺展示。 　　1、内容。 　　提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。 　　2、要求。 　　（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。 　　（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频（视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M）。 　　（五）特设项目。 　　1、内容。 　　征集《中等职业学校学生公约》（以下简称公约）宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的 思想品质和行为习惯。 　　2、要求。 　　（1）图片作品。可采用设计的海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为JPG，大小不超过5M；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过 200字。 　　（2）歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过 200M，时长不超过5分钟；词谱提交word文档。 　　（3）视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。 　　三、激励办法 　　第十四届全省中等职业学校“文明风采”竞赛活动采取学校初赛、市级预赛、省级复赛的选拔形式开展。省级复赛设置以下奖项。 　　（一）学生作品奖。 　　针对各市（区）教育局、省属中职学校报送的优秀作品，评选出一、二、三等奖和优秀奖，每个项目分别按作品总数的5%、15%、20%的比例设立一、二、三等奖，30%为优秀奖，30%为不获奖作品。颁发署作者姓名的证书。每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品（公约）的作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品（含公约）的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲（公约）作品不限制人数（获奖证书最多署名8人）。 　　（二）指导教师奖。 　　面向教师设立优秀指导奖若干。指导的学生作品获一、二等奖的教师颁发优秀指导奖。颁发署指导教师姓名的证书。每份作品的指导教师不超过2人，颁发一张证书。 　　（三）组织奖。 　　面向市（区）活动组织机构、学校，设优秀组织奖若干名，颁发署市（区）活动组织机构、学校名称的证书。 　　四、作品选送 　　（一）选送途径。 　　所有作品均需参加学校初赛、市级预赛。各市（区）教育局成立“文明风采”竞赛活动组委会，高度重视，认真落实。各市（区）教育局在辖区内学校初赛基础上进行市级预赛，选拔出优秀作品推荐参加省级复赛，同时 总结本地区竞赛活动情况，填写竞赛活动开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3），汇总后统一报送省教育科学研究院；省属中等职业学校将初赛选拔出的优秀作品、开展情况统计表（附表2）、报送作品统计表（附表3）及参赛工作 总结直接报送省教育科学研究院。报送材料需同时将电子版发送至邮箱 　　参赛工作 总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会、下一步工作建议等内容， 总结中应附有结合“文明风采”竞赛开展丰富多彩德育活动的照片。 　　（二）选送时间。 　　参赛作品及材料报送时间为11月25日至12月10日，各市（区）选送的作品应不少于 200件，各省属学校选送的作品不少于100件。省教育厅将根据国赛组委会安排，于2月22日开始上报推荐参加国赛的作品。 　　（三）注意事项。 　　1、所有赛项参赛作品创作时间为9月1日之后。所有报送的作品落款、视频片头、字幕时间均为9月1日之后。 　　2、每份作品应标明作者、学校、指导教师等信息，并且每份作品均须命名。注意不得以类别名作为作品名，书法、绘画等作品不用装裱。电子版作品的文件名格式统一为：作品名_作者。 　　3、书法、绘画作品及创新设计作品需报送实物（可邮寄），每件参赛作品需附实物作品评选签单（附表1），其余参赛作品一律按要求报送电子版，作品须按赛项类别建立文件夹，工作 总结和各类统计表放在同 一文件夹，压缩后报送到指定邮箱。文件超过100M，可以光盘形式报送。 　　4、省级复赛不收取任何费用。报送的作品如发生著作权纠纷，由作品 提供者承担相关责任。所有报送作品一律不退还作者，省教育厅可在相关活动和资料中使用报送的作品，不支付作者报酬，作者享有署名权。 　　五、 总结展演 　　（一） 总结交流近几年中等职业学校德育工作和“文明风采”竞赛活动取得的经验和成绩，深入分析存在的问题和不足，扩大学校参赛面，提高竞赛水平，促进活动育人，进一步提升德育工作成效。 　　（二）组织“文明风采”竞赛活动优秀作品展演，展示“文明风采”竞赛成果，展现中职学校师生风采，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念，传播职业教育正能量、好声音、新形象。 　　各市（区）按照教育部和省教育厅统一部署，结合各自实际，积极组织开展相关活动。省教育厅将在全省及国家级获奖作品中遴选优秀作品举办 总结展演活动，同时对优秀组织单位、优秀指导教师和获奖学生进行表彰。具体时间、地点另行安排。

发馒头送闺女实心室意典故是由什么而来”发馒头送闺女实心实意“来自劳动人民的生活语言，没有出处，原因是这句话是歇后语，而不是典故。馒头不是空心，是实心，所以“发馒头送闺女”的解释为“实心实意”，意思是就像对待闺女一样实心实意地对待他人。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用像谜面，后一部分起“后衬”的作用像谜底，十分自然贴切。一般在民间口口相传，没有出处。典故是指诗文中引用的古代故事和有来历的词语。相关信息1、钢丝穿豆腐——别提了。2、鞭炮两头点——想(响)到一块了。3、吃鱼不吐骨头——说话带刺。4、厨房里的灯——常常受气。5、八百年前立的杆——老光棍。6、擦粉进棺材——死要面子。7、财神爷要饭——装穷。8、棚子卖绣花针——买卖不大，架子不小。

　　建设社会主义新农村是在2005年10月11日，中国共产党第十六届五中全会通过的《十一五规划纲要建议》中首次提出。并在2006年3月14日，十届全国人大四次会议通过的《十一五规划纲要》中正式提出。　　1、《十一五规划纲要建议》的相关原文是：“必须促进城乡区域协调发展。全面建设小康社会的难点在农村和西部地区。要从社会主义现代化建设全局出发，统筹城乡区域发展。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设，促进城镇化健康发展。”　　2、《十一五规划纲要》纲要共分为14篇。第二篇的题目即为《建设社会主义新农村》，并且从“发展现代农业、增加农民收入、改善农村面貌、培养新型农民、增加农业和农村投入、深化农村改革”等六个章节来详细描述如何建设社会主义新农村。

●2003年9月-10月，赴欧洲考察文化遗产保护与博物馆事业●2004年5月15日-31日，赴俄罗斯和乌克兰考察博物馆和文化遗产保护●2004年10月28-11月3日瑞典中欧文化遗产保护政策国际会议 ●2004年7月国家文物局省级文物局局长班 作《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》的演讲●2004年国家文物局省级博物馆馆长班 作《博物馆展览筹划及工程管理》演讲●2005年1月4-5 湖北省《博物馆展览筹划及工程管理》讲课●2005年6月16-17 天津文物局《博物馆展览筹划及工程管理》讲课●2005年7月16日 在复旦大学二岸四地大学生“中华传统文化的传承与创新”学术研讨会 做《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》的演讲。●2005年8月14日上海教育电视台《世纪讲坛》作《中国文化遗产保护的现状、问题、政策思考》●2005年8月3-6广东东莞文物局《现代博物馆经营及建设管理：理念与事务》●2005年12月10日上海徐汇区文化局《现代博物馆经营及建设管理：理念与事务》●2006年4与6-7，四川省文化厅《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年4月21日，浙江省文物局《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年5月10日，复旦大学太平洋金融学院《如何为大众策划展览：博物馆展览的理念及展览策划的作业流程》●2006年5月25日，上海闸北区文化局《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2006年9月21日，内蒙古自治区《博物馆建设及其展览工程的筹划管理》●2007年5月22日，中国博物馆学会博物馆技术培训班《如何为大众策划展览：博物馆展览的理念及展览策划的作业流程》●2007年6月27日,国际博物馆协会英国分会,中国分会和复旦大学举办的<国际间博物馆合作”国际会议”当前中国博物馆建设存在的十二大问题”●2007年6月29日,国家文物局省级博物馆馆长班” 博物馆建设及其展览工程的筹划管理-------兼谈博物馆展览的理念及策划作业”●2007年7月2日,国家文物局省级博物馆馆长班”当代中国文化遗产保护的现状,问题及政策思考”.●2007年8月17日,山西省文物局全省博物馆馆长培训班” 博物馆建设及其展览工程的筹划管理” ●2004年2月接受英国BBC关于中国文物保护问题的采访●2004年6月“29届世界遗产大会”期间，英国BBC世界遗产保护问题采访●2004年12月中央电视台关于世界遗产采访,2005年1月2日《新闻30分》●2004年12月29日香港《南华早报》关于文物犯罪的采访●2005年3月1日接受英国BBC记者露西关于中国文物盗窃的采访●2005年11月8日接受瑞典《南瑞典日报》（SYDSVENSKA DAGBLADET）记者Ola Wong 关于中国文化遗产保护问题的采访●2006年3月28日，《纽约亚洲当代艺术展》前夕，接受美国《纽约时报》记者关于“中国文物艺术品盗窃和走私现状、治理、国际合作”的采访。●2006年4月11日，接受美国《华尔街日报》记者Fong mei“关于中国博物馆建设的采访”。2006 年11月25日《华尔街日报》“中国各地兴起博物馆建设热”发表●2007年3月5日接受《中国房地产报》记者方帅关于中国博物馆建设的采访●2007年5月16日，加拿大《环球邮报》关于上海和平饭店改造的采访●2007年5月17日，接受《新周刊》关于博物馆展览策划的人物采访 2007年6月15日出版的《新周刊》●2007年5月19日，接受香港电台电视部记者阮行恩小姐关于中国博物馆建设的专访。 ●2005年2月3-4日 湖北省博物馆11个展览的评审工作●2005年4月21日 上海汽车博物馆展览的评审工作●2005年4月22-23日 甘肃省博物馆展览的评审工作●2005年4月26-27日 四川省绵阳市博物馆展览的评审工作●2005年5月9-10日 浙江省博物馆新馆建设专家论证会●2005年5月15-17日 赴沈阳参加国家文物局、中国博物馆学会、中国文物报社2003-2004年度“全国博物馆十大精品展览”评审●2005年5月18-20日 湖北十堰市博物馆展览评审工作●2005年6月8-9日 江苏淮安市博物馆展览论证会●2005年6月11-12日 厦门市博物馆展览评审工作●2005年6月18-22日 黑龙江省文物局和齐齐哈尔博物馆指导博物馆建设●2005年7月1-2日 成都市金沙遗址博物馆建筑方案评审工作●2005年7月2-4日 江西南昌八一起义纪念馆评审工作●2005年7月8日 上海孙中山纪念馆展览评审工作●2005年7月20日 浙江湖州博物馆展览评审●2005年9月27日 宁波市博物馆建筑方案评审●2005年10月18-19日 延安革命纪念馆建筑方案评审●2005年11月3-4日 四川绵阳“两弹一星”科技博物馆展览方案评审●2005年12月21-22日 成都市金沙遗址博物馆展览方案评审工作●2005年11月15-16日 广东东莞汽车博物馆建设会议●2005年12月21-22日 成都市金沙遗址博物馆展览方案评审工作●2006年3月8-9日 长沙市博物馆建筑与展览评审●2006年4月10日 江苏淮安博物馆展览评审●2006年4月27日 湖州博物馆展览深化设计评审●2006年4月29日 淮安博物馆展览深化设计评审●2006年4月30-5月2日 安徽黄山市博物馆建设座谈会●2006年5月15日 中国国防大学博物馆展览评审●2006年5月18-19日 湖北十堰市博物馆展览内容方案评审●2006年6月22-23日 湖北十堰市博物馆展览形式设计评审●2006年7月14日 上海历史博物馆展览方案会议●2006年7月26-27日 国家文物局“博物馆展览、服务提升”常熟博物馆项目验收评估●2006年9月4日 上海历史博物馆“孙中山与上海”展览方案评审●2006年9月5-6日 四川省博物馆新馆基本陈列方案评审●2006年9月20-21日 内蒙古自治区博物馆新馆基本陈列方案评审●2006年9月22日 安徽黄山市徽文化博物馆基本陈列方案评审●2006年11月3-25 无锡鸿山遗址博物馆展览学术内容讨论会●2006年12月1日 福建晋江外销陶瓷博物馆建设讨论●2006年12月28-3 黄山徽文化博物馆展览会议●2007年1月26日 杭州湿地博物馆会议●2007年1月30日 无锡鸿山遗址博物馆建筑方案评审●2007年2月5日 黄山徽文化博物馆●2007年3/31-4/1 国家文物局“全国十大博物馆精品陈列”评审查●2007年4月2-3 延安革命纪念馆评审●2007年5月8日 国家林业局 中国湿地管理中心“中国湿地博物馆”评审会议●2007年12-13日 南通中国审计博物馆立项评审●2007年5月15日 杭州市人民政府“中国湿地博物馆建筑方案”评审会议●2007年5月18日 福建昙山遗址博物馆展览评审会议●2007年5月25日 福建厦门陈嘉庚展览评审●2007年7月6日 厦门陈嘉庚纪念馆展览形式设计方案讨论会议●2007年7月21日 南通中国珠算博物馆评审会●2007年8月6日 南通中国审计博物馆招标评审会●2007年8月15日 无锡鸿山遗址展览内容方案评审会议●2007年8月20日 杭州中国湿地建筑方案讨论会(上海)●2007年8月25-26日 成都市博物院建设专家会议●2007年9月28日 中国航海博物馆展示概念创意设计评审会●2007年9月29日 无锡博物院建设专家会议●2007年10月9日 无锡鸿山遗址博物馆展览工程招标评审会●2007年1012日 中国航海博物馆展示概念创意设计二次评审会 ●2002年3月21-24日中国社会科学院、联合国教科文组织联合举办的“中国文化遗产保护和经营”研讨会●2002年8月16-18日国家文物局、中国社会科学院、联合国教科文组织联合举办的“文化遗产经营管理”国际研讨会●2002年10月29-31建设部、联合国教科文组织、清华大学、法国远东学院、西藏文化遗产基金会和中国现代建筑观察联合举办的“北京旧城的未来：保护与发展”国际研讨会●2004年12月28-29，国家发展与改革委员会“国家重点旅游城镇管理与规划”会议.●2006年11月28-30，中国科协《遗产保护与社会发展》昆明会议●2007年6月27日,国际博物馆协会英国分会,中国分会和复旦大学举办的《国际间博物馆合作》国际会议“当前中国博物馆建设存在的十二大问题”

用作无线电通信中继站的人造地球卫星。 通信卫星是卫星通信系统的空间部分。一颗地球静止轨道通信卫星大约能够覆盖40%的地球表面，使覆盖区内的任何地面、海上、空中的通信站能同时相互通信。在赤道上空等间隔分布的3颗地球静止轨道通信卫星可以实现除两极部分地区外的全球通信。通信卫星是世界上应用最早、应用最广的卫星之一，美国、前苏联/俄罗斯和中国等众多国家都发射了通信卫星。下面介绍通信卫星的相关知识。 通信卫星（communicationssatellite）：用作无线电通信中继站的人造地球卫星。卫星通信系统的空间部分。通信卫星转发无线电信号，实现卫星通信地球站（含手机终端）之间或地球站与航天器之间的通信。通信卫星按轨道的不同分为地球静止轨道通信卫星、大椭圆轨道通信卫星、中轨道通信卫星和低轨道通信卫星。

一般培训的地方就有

浅谈工程测量在施工质量管理中的重要性2007-04-15 23:06 一、概述 质量是企业的生命，质量是企业发展的根本保证。在建筑市场竞争激烈的今天，如何提高施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面。本文从工程测量的角度，详细分析测量放线工作对保证和提高施工质量的重要作用，阐述了如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。 二、工程质量与工程测量的关系 “质量”最简单的概括：事物（件）经过一系列操作后所反映结果的表现。工程质量包括的内容非常丰富，如何保证、提高施工质量的措施和方法也是多方面的。但是有一个共同点：过程操作与监控是保证和提高施工质量的根本所在。而在过程操作阶段，工程测量起到了非常重要的作用。 众所周知，测量放线为工程施工开辟了道路，提供方向。准确、周密的测量工作不但关系到一个工程是否能顺利按图施工，而且还给施工质量提供重要的技术保证，为质量检查等工作提供方法和手段。可以这样比喻：如果没有测量，工程施工将寸步难行，施工质量将无从谈起。 三、分析工程测量在各施工阶段对工程质量的影响 1、工程测量在建筑定位及基础施工阶段对工程质量的作用 在工程开始施工前，首先通过测量把施工图纸上的建筑物在实地进行放样定位以及测定控制高程，为下一步的施工提供基准。这一步工作非常重要，测量精度要求非常高，关系整个工程质量的成败。假如在这一环节里面出现了差错，那将会造成重大质量事故，带来的经济损失是无法估量。在施工行业里也发生过类似工程质量事故：图纸上建筑物的正北方向变成了正南方向，事故的处理结果是：把已经建好的房子重新砸掉，再从零开始。可见建筑物的定位测量是多么的重要。 在基础施工阶段，基础桩位的施工更加需要准确的工程测量技术保证。根据施工规范的要求，承台的桩位的允许偏差值很小。一旦桩位偏差超过规范要求，将会引起原承台设计的变化，从而增加了工程成本。严重的桩位偏差将会导致桩位作废，需要重新补桩等处理措施，一方面影响了施工的进度，另一方面，改变了原来的受力计算，对建筑物埋下了质量的隐患。 在土方开挖及底板基础施工过程中，由于设计要求，底板、承台、底梁的土方开挖是要尽量避免挠动工作面以下的土层，因此周密、细致的测量工作能控制土方开挖的深度及部位，避免超挖及乱挖。从而能保证垫层及砖胎膜的施工质量，对与采用外防水的工程意义尤为重大。另外垫层及桩头标高控制测量的精度，是保证底板钢筋绑扎是否超高，底板混凝土施工平整度的最有效措施。 工程测量在基础施工阶段的另外一个重点是基础墙柱钢筋的定位放线，在这一个环节里面，容不得有半点差错。否则将导致严重的质量事故发生。对于结构复杂，面积较大的工程，只有周密、细致的进行测量放线方能保证墙柱插筋质量，避免偏位、移位等情况的发生。 2、工程测量在主体结构施工阶段对工程质量的作用 在主体结构施工阶段，工程测量对于工程质量的影响主要有以下几个方面：墙柱平面放线、建筑物垂直度控制、主体标高控制、楼板、线条、构件的平整度控制等。其中墙柱平面放线的精确度，直接影响建筑物的总体垂直度，对墙柱钢筋绑扎、模板施工的质量产生严重的影响。所以每次混凝土施工完毕后，第一道工序就是测量放线。通过了测量放线不但能够为下一道工序提供依据，并且能及时发现上一道工序所遗留下来的问题，使得其他专业的施工人员及时处理已经发生的质量问题，避免了问题的累积，最终导致质量事故。 在标高测量控制方面，能为模板施工提供准确的基准点，是模板施工平整度的保证。同时为混凝土施工提供标高控制线，保证砼后的混凝土平整度。精确的标高控制，是施工人员严格按图施工的前提。对于施工面积较大的工程，如何保证模板施工的总体平整度、混凝土面的平整度，基本的前提就是测定一个准确、详细的标高控制系统面。 建筑物垂直度控制测量是主体施工中的一个重点，除了作好每层楼的垂直度观测，为专业质检人员及时检查、调整提供控制数据以外，还为施工人员提供更详细的竖向控制线。由于垂直度控制的好坏是直接反映施工质量的最重要的因素之一（特别在中高层建筑的施工中）。垂直度偏差过大，必须通过装饰阶段的抹灰等措施来弥补。除了所带来的经济损失不说，还会埋下一个隐患：抹灰的厚度过大，容易造成墙面空鼓，从引发外墙渗漏等质量通病，更严重的情况会脱落，导致高空坠物的危险。 3、工程测量在装饰装修施工阶段对工程质量的作用 建筑物经过装饰装修阶段将成为成品或半成品交付业主使用，前期主体所遗留的质量缺陷问题必须通过这一阶段进行整改、处理、隐蔽。所以这个阶段的测量工作的精度、质量直接影响到该工程的总体质量。测量工作的主要内容是：室内外地面标高控制；外墙装饰垂直度控制；局部构件、线条的施工放线，内墙装饰平整度、垂直度测量等工作。其中室内外地面标高控制线是保证建筑装修地面整体平整度的重要依据；砖砌体平面放线是必不可少的工作，是按图施工的前提条件。外墙装饰垂直控制线的测量精度很大情度上决定外墙的整体装修质量，是外墙抹会、墙面砖、幕墙施工等工作的基本依据。 4、工程施工及运营期间的变形观测对工程质量的意义 建筑物的沉降观测在施工过程中有着重大的意义。通过观测取得的第一手资料，可以监测建筑物的状态变化和工作情况，在发生不正常现象时，及时分析原因，采取措施，防止重大质量事故的发生。变形观测具体包括：基础边坡的位移观测；建筑物主体的沉降观测；高层建筑物的水平位移观测等。准确的观测成果为施工期间的工程质量、人民财产安全提供了最有效的保证。特别是在深基坑施工、填海区、地质断层构造带的施工工程显得尤为重要。而由于建筑物沉降、位移引起的边坡及道路坍塌、楼房及桥梁倒塌等安全质量事故屡见报端。因此我们必须努力作好建筑物的变形观测，确保工程的施工质量。 5、工程测量对防治质量通病的积极意义 常见的质量通病不外乎钢筋、模板、混凝土等方面的问题，与测量放线有关的分别如下：钢筋偏位、模板平整度、墙柱垂直度、混凝土表面平整度、楼地面平整度、外墙门窗工程垂直度等。要预防上述通病的发生，除了施工人员的主观原因之外，必须为施工人员提供准确的、周到的、详细的测量控制水平线、平面控制线、垂直控制线等。如果测量工作方面出了问题，势必会引起施工质量问题的发生。我们在施工中只要把测量工作做好，对防治质量通病就起到非常积极的作用。 另一方面，精确、详细的测量成果为专业质量检查人员提供参考和依据，通过现场的检查和整改，能把很多质量问题“扼杀在摇篮之中”，由被动变为主动，由消极转变为积极，对防治质量通病有着非常重要的意义。 四、如何加强工程测量管理，提高工程的施工质量 在实际施工过程中，我们必须加强工程测量管理，采取确实可行的措施，全方位的做好施工测量放线工作，以保证和提高施工质量。具体如下： 第一、提高测量放线人员的素质。作为一个合格的、专业的测量员，首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件。提高读图能力，强化质量意识，养成事前反复考虑，事后认真检查的好习惯。第二、增加测量仪器的成本投入，采取先进的测量工具，做好测量仪器的定期检测工作。第三、全民动员，从领导到各专业工程师均要提高对测量工作的认识，参与对测量放线的成果反复检查，及时纠正错误。第四、合理安排施工工序，为测量放线提供较好的施工环境，从而保证测量放线成果。以上几点是提高工程施工质量的一个重要前提。 五、结束语 纵上所述，工程测量与工程施工质量之间存在必然的联系，测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。我们在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，让测量工作更好的为施工质量管理服务，提高施工质量，为业主、为社会建造出优质的精品工程。

谈谈企业会计成本核算及管理的重要性论文 　　在社会的各个领域，大家都经常看到论文的身影吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的谈谈企业会计成本核算及管理的重要性论文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　会计成本核算在企业的不断发展中起着至关重要的作用，只有不断完善会计成本核算相关内容，提高所有的会计成本核算人员的综合素质，把握住现在社会的机遇，才能使企业不断发展壮大。 　　摘要： 　　经济发展的不断进步，导致市场以及相关企业中的资源抢夺演变的愈发激烈。企业的软硬实力已经逐渐变成一个企业能否在竞争中脱颖而出的标准，而其中最重要的一个衡量标准则是企业的会计成本核算。 　　关键词： 　　企业会计；成本核算；管理 　　伴随着市场经济的不断竞争，企业在不断提高自身实力的同时，还必须要引进全新的管理方式和技术创新，增强自身生产力又降低相应的成本，在激烈的市场竞争中靠着低廉的价格和高超的质量站稳脚跟。成本核算是企业生产管理的重中之重，它关系到企业未来的发展是否长远，是企业提高经济与社会双效益的根本所在。 　　一、会计成本核算在企业中的重要性 　　如何有效的管理企业的资金是企业长远发展的关键，同时在企业管理中也是不可或缺的，是管理者尤为需要关注的。企业为了获取相关的经济效益从而需要支出的费用称为企业成本。而与之相关的货币交易计量则称为企业会计成本。首先，企业对于会计成本的核算很大程度上决定着企业的生产模式，而低碳环保的生产模式，往往被企业成本核算所青睐。 　　企业可以根据低碳环保的生产模式对其资源重组利用，使资源得到全面的优化，这样才能确保低碳环保的发展模式得到发展和延续。其次，企业的会计成本核算对企业的长远发展，以及对其在社会上的影响有着非常重要的作用。企业的竞争力往往取决于其生产的产品是否获得消费者青睐，而企业则必须要对其产品进行严格的把控，实施有效的管理和监控，这样才能使企业的产品生产成本降低，使企业的可持续发展战略得以实施。最后，企业会计成本核算与企业发展战略有着密不可分的关系，并且与企业利益分配挂钩。如果企业会计核算这一至关重要的环节出了差错，会对企业的利润利益产生很大的影响，甚至影响了国家税收以及股东们的权益。 　　二、企业会计成本核算的相关不足 　　1、会计成本核算标准不一 　　企业会计成本核算影响着企业的长远发展，同时与其相互抑制，如果企业会计成本核算存在某些漏洞，那么企业的相关资源就会受到不可避免的损失，所以目前大部分企业的首要工作就是如何使企业会计成本核算这一问题得到圆满解决。企业会计成本的核算关系到企业发展的"每一个环节，所以企业会计成本核算人员必须要严格按照标准，进行准确而统一的成本核算。这样才能使得企业资金利用率提高，进而使铺张浪费得以抑制。 　　所以，相关核算人员，必须对企业所支付相关费用进行严格的审核，对每一个环节进行精准的把控，从而保障资金安全，这样才能体现出资金核算的整体作用。然而，资金核算过程中仍有标准不一的问题出现，核算不够准确，资金的环节存在相应的问题。不仅如此，在企业资金使用的过程中，相关人员不能够按照标准进行消费，执行以及自律意识比较弱，使得自身开支收入不够明确等相关问题。最终使企业的资金使用效率降低，因资金问题产生的相关矛盾也因此诞生，甚至对企业造成不可挽回的经济损失。 　　2、管理方式传统化 　　在这个全球经济不断高速发展的现代化社会，企业的经营模式很大程度上影响着企业的未来发展战略。对现在而言，原始的企业会计成本核算模式相对传统，使得企业的发展不能得到较好满足，也很难融入当今社会。想要解决这个问题，就必须保证企业成本核算的管理方式具有现代化，与之相关的都是企业的管理人员必须要具备现代化意识，这与企业的经济利益是密不可分的。所以，企业的现代化管理方式，对企业会计成本核算有着至关重要的作用，也推进着企业的长远发展。 　　3、工作人员整体水平较低 　　当今与企业发展密不可分的就是企业人才，只有不断吸收高素质人才，培养高技能人才，才能合理运用使其成为高水平的会计成本核算人员。就目前而言，企业相关培训和吸收意识不强，企业相关人员普遍素质水平较低，而且没有受到过企业相关的培训以及考证，大部分人员都不具备相应的成本核算能力，进而使企业产生各种各样的经济问题。而相关专业人员的自律意识以及管理意识不够强，大多都是非经验人士，不能够较好的利用信息技术和设备，进而使企业的先进会计成本核算方式不能充分利用，对企业未来的发展产生很大影响。 　　三、企业会计成本核算不足的解决方法 　　1、完善企业会计成本核算内容 　　企业会计成本核算在这个现代化信息社会中已经与企业会计信息安全挂钩，影响着企业的未来发展。所以，企业相关管理人员需要不断监督和管理会计成本核算工作问题，使相关工作人员的自律以及管理意识提高，在企业中修订完善的规章管理制度，不断增强每个人员的责任意识和服务意识。当今社会是一个现代化信息社会，企业的管理也离不开信息化及现代化，一定要切实企业内部逻辑，不断完善企业会计核算成本内容，提高会计成本核算的自主安全，这样才能避免企业会计核算出现问题。 　　2、加强企业员工会计核算成本意识 　　企业要想在这个经济快速发展的社会站稳，就必须注重企业内部的管理实施。而企业员工培训考核是企业稳定发展不可或缺的因素，要提高相关人员的责任意识、业务能力、以及服务水平，适当的建立相关奖惩制度，鼓励企业员工，以此推动提升企业经济效益。只有不断的提高企业员工的素质水平，才能使其在企业管理上得到提高。在相关基础上，还要注重引进先进技术和产品，这样企业员工才能增强自主意识，提高企业管理层次。管理人员的作用是至关重要的，只有管理人员具备相关的管理水平以及技能水平，才能使企业得以不断发展。 　　3、提高企业会计核算相关人员综合素质 　　企业会计成本核算相关人员的整体素质提升，是企业得以稳定而快速发展的前提。在这个现代化、信息化的社会，企业必须注重相关人员的整体素质水平，以及综合能力的提升。这样才能使企业增强市场竞争力，是企业整体效益提升的关键。相关人员必须提高自身素质、加强责任感、提高服务意识，以此来推动企业可持续发展。 　　四、结语 　　由此可以看出，在这个经济快速发展的社会，企业只有注重其会计核算方面的问题，才得以在这个市场激烈竞争的环境中得以生存，未来才能更好的发展。会计成本核算在企业的不断发展中起着至关重要的作用，只有不断完善会计成本核算相关内容，提高所有的会计成本核算人员的综合素质，把握住现在社会的机遇，才能使企业不断发展壮大。 　　参考文献： 　　[1]张西现.企业会计内控管理的强化对策探讨[J].中国管理信息化,2013,16(6):17-18. 　　[2]王晓娟.企业会计的财务管理及内部控制研究[J].中国市场,2014,(52):124-125. 　　[3]丛静.浅谈企业会计内部控制制度的措施[J].中国商贸,2014,(32):186-187,188. ;

　　以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求.我们党领导人民进行改革开放和现代化建设的根本目的,是通过发展社会生产力,不断提高人民的物质文化生活水平,促进人的全面发展.以人为本,是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现,是社会主义制度的本质特征,是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求.坚持以人为本,要把解决人民群众切身利益问题放在首位,在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断让人民群众得到实实在在的利益,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进.

范围经济（Economies of scope） 指由厂商的范围而非规模带来的经济，也即是当同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品所需成本的总和时，所存在的状况就被称为范围经济。 只要把两种或更多的产品合并在一起生产比分开来生产的成本要低，就会存在范围经济。 1.提出者： 范围经济的概念是20世纪80年代初由美国学者[Teece]（1980）、Panzar & Willing（1981）以及Chandler（1990）等人首先使用。 2.范围经济三种定义： （1）范围经济是指由于一个地区集中了某项产业所需的人力、相关服务业、原材料和半成品供给、销售等环节供应者，从而使这一地区在继续发展这一产业中拥有比其他地区更大的优势。　　 （2）范围经济指企业通过扩大经营范围，增加产品种类，生产两种或两种以上的产品而引起的单位成本的降低。 与规模经济不同，它通常是企业或生产单位从生产或提供某种系列产品(与大量生产同一产品不同)的单位成本中获得节省。而这种节约来自分销、研究与开发和服务中心(像财会、公关)等部门。范围经济一般成为企业采取多样化经营战略的理论依据。　 （3）范围经济是指在相同的投入下，由单一企业生产联产品比多个不同企业分别生产这些联产品中每种单一产品的产出水平要高。

我国处于社会主义的初级阶段人口多，底子薄，耕地少，人均资源相对不足，经济社会发展不平衡人口分布极不平衡，城市化水平较低。

通信卫星具有通信距离远、容量大、信号质量好、可靠性高和机动灵活等优点，因此在远距离通信、数据网络、电视教育、数据采集、电子邮件、政府行政管理、应急救灾、远程医疗、航海通信、个人移动电话等各种领域都得到了广泛的应用。一颗在赤道上空定点的地球同步卫星可覆盖地球表面40%强，数颗同步通信卫星和地面站即可组成全球卫星通信系统。目前全世界约有近300颗同步通信卫星，这些通信卫星为200多个国家和地区提供了80%的国际通信业务，已形成每年数百亿美元的最大的航天产业。例如，国际通信卫星组织的卫星已发展到第8代，在轨的卫星有17颗。国际通信卫星8号载有44台转发器，具有可控C频段点波束，可提供3个电视频道和112500路数字话音。近年来出现了近地轨道移动通信卫星星座。如铱星系统是共有66颗卫星组成的星座，在技术上非常先进，但话费太贵(3美元/分钟)，结果铱星公司破产了。但这个趋势仍在发展。

为什么要执政为民 代表谁的利益执政，这是任何一个执政党都必须认真回答和切实解决的理论与实践问题。 在不同的社会制度下，不同的执政主体有不同的执政动机，也体现著不同的执政理念。 我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的执政权力是人民赋予的。因此，我们党执掌政权的全部出发点和落脚点，都是为了领导和支持人民当家作主，实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益。正如 *** 同志所说，人民要解放，就把权力委托给能够代表他们的、能够忠实为他们办事的人，这就是我们 *** 人。我们当了人民的代表，必须代表得好。他还强调，我们的责任，是向人民负责。每句话、每个行动、每项政策，都要符合人民的利益，这就叫向人民负责。 如何执政为民 坚持立党为公、执政为民，就必须始终坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的统一，坚持为崇高理想奋斗与为广大人民民众谋利益的统一，坚持完成党的各项任务与实现人民利益的统一，在任何时候、任何情况下都努力地把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好。对执政动机最直接、最根本的判断，就是看执政党是否真正用风雨同舟、患难与共的实际行动来维护和实现最广大人民的根本利益;就是看党的各级领导干部是否无私无畏、身先士卒地把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心民众的工作做好、做细、做实。一句话，就是看执政为民的认识和实践是否相一致。因此，执政为民的崇高理念，必须在实践中经受检验，在实践中升华和体现。这次我们党团结带领全国人民抗击非典的壮举，就是我们党坚持立党为公、执政为民理念的生动而具体的展示，充分体现了我们党的执政动机与执政实践的高度统一。

地方档案局每年都有培训。 请到当地的档案局联系。

　　护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。本文是我为大家整理的护士申请 报告 范文 ，仅供参考。 　　护士申请报告范文篇一：助理护士 申请书 　　尊敬的院领导： 　　您好!我于xx年6月来到县医院实习，现如今满载而归。首先感谢县医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的领导对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 　　刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有领导为我们介绍病房结构，介绍各班工作，领导们的丰富 经验 ，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 　　护理的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了，的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。我积极努力的争取每一次的锻炼机会，不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向同事请教，做好知识笔记。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，在以后的日子里，我将把一个优秀的护士作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫，将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责! 　　此致 　　敬礼! 　　申请人： 　　20xx年x月x日 　　护士申请报告范文篇二：关于自荐为护士长的申请报告 　　尊敬的各位院领导： 　　首先，感谢领导在百忙中审阅我的申请报告。我推荐自己为护士长，衷心希望能为我们医院增添一份色彩，在医院更重要的岗位展现自己的理想和抱负。 　　本人XX，女，XX岁,党员，大学本科 毕业 ，毕业于 医学院。xxxx年1月—12月在浙江省人民医院进修急诊急救和ICU护理专业。 　　1995年6月，18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，由学校分配来到本院，至今已在护士岗位上辛勤工作14年。在这期间我从未间断过业余学习，从一个中专生学到了主管护理(2010年5月份已经通过考试)，在临床中用理论指导实践，再用实践来检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。十几年来，我一直服务于临床一线，先后从事外科，内科，骨科，急诊科护理工作，业务能力强，掌握了各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理。例如针灸足三里治疗后恶心呕吐，按摩足三里缓解肠蠕动引起的腹痛，耳穴埋豆治疗失眠、便秘等等，广受病员及医院同行的好评。在那里学到很多新知识和新业务。发表论文1篇。 　　我性格开朗、随和，上进心强， 爱好 读书，交友，集体荣誉感强。在工作中我认真负责，兢兢业业，从不不斤斤计较个人得失。服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生和轮转带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。 　　在临床护理中，我希望能尽我的力量更好的为病友服务， 　　我一直牢记：减轻痛苦，促进康复是护士的职责。一份耕耘，一份收获! 我的工作得到了病友，陪人，领导，同事以及实习同学的赞赏和认可。xxxx---2008期间，先后被评为优秀护士、院团组织先进工作者、工会先进工作者。在院组织的理论考试中获得第二名和第三名，并在xxxx---2008年担任团组织生活委员。 　　荣誉属于过去，未来正在开创，我深深地感到机遇与挑战并存。我愿在护士长岗位上不断提升业务水平，在改革竞争中完善自我。以上是我的自荐报告。恳请院领导予以考虑。不胜感激! 　　此致 敬礼! 　　申请人：某某 　　20xx年x月x日 　　护士申请报告范文篇三：专科护士申请书 　　尊敬的领导： 　　您好，感谢您白忙之中抽空阅读此申请书。 　　我名XXX，内三科护士，35岁，1995年参加工作，中医主管护师，中专学历，自考大专合格科目已过半，根据内三科2011年计划引进内镜护士一名的报告，现申请到内镜室工作。 　　本人十多年来一直在内科临床做护理工作，积累了丰富的病情观察、临床护理经验、及急救技能。人际关系协调，工作勤恳，认真负责，对科内即将开展的无痛胃镜检查、肠镜检查及一般的镜下治疗项目产生浓厚的兴趣，希望领导能给我这个机会，我将一如既往地努力工作、学习，利用所学知识尽我所能为广大胃肠病患者工作，并服从科护士长工作安排。 　　我的工作设想如下： 　　1：内镜护士将实行胃镜室——病区一体化，上午在胃镜室工作，下午回内三病区工作作为长期缺少治疗班及早班护士下班后的一个人员补充，协助治疗护理外治及健康宣教工作，以改变现今护士下午到它科工作的现状。 　　2：病人做内镜检查后，加强与主管医生的沟通，确定病人体质分型，提供四季养生法，能与营养师合作最佳，从而改变现有的单一健康 教育 模式。 　　4：本人多年来分管质控工作，责任心强，特别是消毒隔离，做到以身作则，严格监管，避免院内交叉感染，可以协助护士长做好护理质量管理工作，改变如今监控不到位的现状，为领导分忧。 　　5：希望能外出进修学习，为我院内镜室顺利开展镜下治疗，肠镜检查等工作做准备，相信我有能力、有信心做好工作并殷切盼望领导对于我的申请给予批准，再次对您百忙之中抽空阅读我的申请书表示感谢。 　　此致 　　敬礼 　　申请人：XXX

1、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。选自《蝶恋花》2、金谷年年，乱生春色谁为主?余花落处，满地和烟雨。选自《点绛唇》3、雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。明朝且做莫思量，如何过得今宵去!选自《踏莎行》4、渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。选自《玉楼春》5、别酒劝君君一醉。清润潘郎，又是何郎婿。记取钗头新利市。莫将分付东邻子。选自《蝶恋花》6、深花枝。浅花枝。深浅花枝相并时。花枝难似伊。玉如肌。柳如眉。爱著鹅黄金缕衣。啼妆更为谁。选自《长相思》7、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。选自《长相思》8、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处?选自《蝶恋花》9、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑，为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。选自《玉楼春》10、情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。选自《踏莎行》11、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。选自《玉楼春》12、豆蔻梢头春色浅。新试纱衣，拂袖东风软。红日三竿帘幕卷。画楼影里双飞燕。选自《蝶恋花》13、梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。选自《蝶恋花》14、似此园林**好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。选自《蝶恋花》15、雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。选自《玉楼春》16、独自莫凭栏，**江山。别是容易相见难。流水落花春去也，天上人间!选自《浪淘沙》17、离合悲欢事几般。离有悲欢。合有悲欢。选自《一剪梅》18、闲倚胡床，庾公楼外峰千朵。与谁同坐?明月清风我。别乘一来，有唱应须和。还知么，自从添个，风月平分破。选自《点绛唇》19、明花艳草，依依似与骚人语。水点杨花，夏雨携烟起。选自《点绛唇》20、不恨年华去也，只恐少年心事，强半为消磨。选自《水调歌头》

主题不是自己任选的，下面是写毕业论文方法。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的第一个，也是最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。万事开头难，在毕业论文的开题阶段都会无比痛苦，下面是一份比较典型的本科毕业论文开题报告的形式：一份本科毕业论文开题报告提纲1、开题报告封面：开题报告的封面上主要要有：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师等信息，具体的表现形式，以学校的要求为准。2、课题来源：比如下面的几种：从课题的背景：如选自某设计工程。从课题的实际意义：如某课题的研究的实际意义。从课题的创新性：如有实际的经济和实用价值。3、选题（研究的目的和意义）这一块是整篇开题报告中，最应该花时间去想，花精力去写的部分。所谓选题，顾名思义，就是选择毕业论文的论题，即在写论文前，选择确定所要研究论证的问题。此部分内容要有论文的题目、研究对象、选题依据。在论述选题问题时，首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题，但又有所区别。首先，论题不同于课题。课题通常是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多。比如，社会主义精神文明建设就是一个大课题，其中包括许多论题，如精神文明的地位和作用，精神文明的内容和特点，精神文明和物质文明的关系，精神文明中的文化、教育、科学的发展，思想道德的建设，等等。其次，论题又不同于题目。题目是指论文的标题，它的研究范围一般比论题要小。比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的，就可以选择很多具体题目来写论文：《新时期企业思想政治工作的特点》、《外资企业中党组织的建设问题》、《论企业思想政治工作的疏导方针》、《思想政治工作要掌握人的思想规律》，等等。正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题，可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过，在科学面前，“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选得好，可以起到事半功倍的作用。4、文献综述规范的开题报告应该有文献综述。 此部分内容要体现出：已获得的文献、作者已具备的知识基础、从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。文献（一般是要求15篇以上，要有资料出处、作者、出版社、发表时间。）文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果 ，包括已获得的文献、作者已具备的知识基础和从已获得文献中提炼的概念框架和研究背景。寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。文献综述的意义，一方面在于证明你是在基于已经被承认的科研成果做严肃的科学研究，而不是像那些民科一样，在漫天胡想瞎掰。而且能看到什么水平的文献，在老师眼里也能体现对这个问题的认知程度深浅。5、论文的理论依据、研究方法理论依据就是撰写论文可能会用到的理论资源 。研究方法这些要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。讲清楚主要设计内容和设计过程（基本思路）。6、研究条件和可能存在的问题（可无）资料准备情况、课题主要内容了解情况、难点重点及基本设计思路等。7、研究拟完成的知识创新对本学科发展的理论、知识、研究视角或其他方面的贡献等8、论文工作的大纲（进度安排）章节目安排的逻辑结构或逻辑联系说法。9、主要参考文献（来源）写出作者、发表或出版时间、书刊名或论文题目、出版社等。非汉语资料请将内容翻译成汉语，其他资料请注明来源10、协助单位及鸣谢感谢导师感谢学校。扩展资料：写论文开题报告还需要注意的问题1、论文应该如何选题第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。2、拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题，即创新点。提出论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。3、论文的结构及构思论文的结构及构思，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。4、国内外研究现状评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。还有就是评述上述文献趼究成果的不足。5、论文研究的目的与意义简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景。简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。简单阐述如果解决上述问题在学术上的推讲或作用。参考资料来源：凤凰网-大学学渣怎么能写出一篇符合要求的毕业论文？

小孩在学校受到不公平待遇首先应该找老师谈谈，如果是老师不公平，就要讨个说法，不能让其厚此薄彼，如果经常受同学歧视，也应让老师究其原由，毕竞都是学生，更应公平看待，友好相处！

其意义在于：但原材料按计划成本核算时，计划成本和实际成本之间有差异,所以要设置"材料成本差异"科目，将差异记录并加以核算。如果按实际成本入帐,就不涉及这个科目的核算了。

印刷厂的成本核算过低，企业就没有利润可谈，公司在赚不到钱的情况下，随之就是员工的情绪不稳定，不稳定的情况下，就很难管理，更有甚者，公司会关门，印刷厂的核算成本过高，业务会跟不上，公司没有定单的情况下，也是会出现问题，最好的方法是，按照同行业的行规来计算，那样子，会长期稳定的发展下去的，公司的管理与业务都会有一个很好的发展前景

设计一节班会课的方法如下：1、确定班会课的主题。班会课的主题可以根据班级建设的总体目标、班级工作的学期计划、以及学校德育工作的要求等，最好应结合近阶段班级中暴露出来的问题。2、班会课的内容和形式要精心设计。（1）如某班举行了“诚信在我心中”的主题班会，内容应包括三部分：诚信是什么？为什么要讲诚信？中学生怎样做到讲诚信？（2）班会课要发挥班主任的指导作用，并要认真参与班会，最后班主任要对班会进行小结。（3）班会课的内容和形式要丰富多彩，内容的选择一定要有深刻的教育意义。班主任平时要积累教育素材，做成课件或视频。（4）每周五提前告知学生下周一班会课的主题，每个学生都要做好书面发言的准备。班会后可以把学生发言的材料布置到班级的文化墙上。（5）根据班会的主题，精心选择主持人，让每个学生都有主持班会的机会。（6）班会课的内容切忌过于空洞，一定要有现实意义，最好要围绕学生的实际情况进行设计。（7）班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果。要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。

毕业论文：首先格式正确是必须的。其次是要有题目新意，不要别人研究了几百次的了，你还在研究。大量的查阅相关资料是必须的

传递的是电磁波！

现在培训机构比较多，具体要看你在什么地区。选择学校的时候可以重点从师资、课程设置、学生就业服务三方面考虑。你首先要给自己规划一下学习方案，想利用多长时间学习，学习后要达到什么水平，想去什么地方就业等等，这些都要先考虑清楚，完了再根据自己的需求去选择学校，看学校能不能满足自己的条件。

【答案】：BA选项错误，成本分析贯穿于施工成本管理的全过程；C选项错误，施工成本控制应贯穿于投标阶段开始直至保证金返还的全过程；D选项错误，成本核算一般以单位工程为对象。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 。那透过窗户映照在床前的月光，起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。繁华烂漫靠近高楼客人看了反而伤心，天下万方多难的时候来登临。锦江的春色从天地之间涌来，五垒山上的浮云飘忽不定就像古今世事的变幻。朝廷就像北极星，稳固而不改变，西山的贼寇别想来侵扰。可怜那昏庸的刘禅还有祠庙，在这黄昏时分姑且唱一曲＂梁父吟″。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入吴天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。 恰是路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的世界，又如那天际的大雁，翱翔北飞进入胡人的穹天。 只见灿黄无限的沙漠，挺拔着一柱，灰黑直聚的燧烟，横卧如带的黄河，正低悬着一团，落日火红的苍凉与浑圆。 行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报守将正在燕然前线。别董大二首（其一）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云也似乎变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色，如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘，湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣甲冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。北风席卷大地，白草被刮得折断了，塞北的天空八月就飞撒大雪。忽然好像一夜春风吹来，千树万树洁白的梨花斗艳盛开。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。连将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给回去的客人饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。杜牧江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。千里江南，到处是黄莺婉转啼叫，到处是绿叶映衬红花，水边的村落，靠山的城镇，酒帘迎风招展。南朝建有四百八十座寺庙，多少楼台隐现在迷茫的烟雾般的细雨中。有哪些著名的唐宋诗词唐诗有几大派别和几个代表诗人：初唐：陈子昂（登幽州台歌）,初唐四杰：王勃（滕王阁序,送杜少府之任蜀州）,卢照邻（长安古意）,杨炯（从军行）,骆宾王（帝京篇）盛唐：高适（燕歌行）,岑参（走马川行奉送封大夫出师西征）——边塞诗王维（山居秋暝）,孟浩然（望洞庭湖赠张丞相）——山水诗李白（将进酒,梦游天姥吟留别,静夜思）——浪漫主义,诗仙杜甫（三吏三别）——现实主义,诗圣中唐：白居易（琵琶行,长恨歌,卖炭翁）——讽喻诗宋词主要分为豪放派和婉约派豪放派：苏轼（水调歌头,赤壁三绝）,辛弃疾（永遇乐,破阵子）……婉约派：李清照（声声慢,醉花阴）,柳永（雨霖铃,望海潮,蝶恋花）,秦观（鹊桥仙,望海潮,踏莎行）

我国的现实国情,包括自然地理环境、政治上层建筑，社会层次结构，经济发展水平，思想文化观念。国情，指一个国家在特定时期的基本情况和特点。它包括自然国情、历史国情(民族历史发展、民族传统、文化源流、文明发展历史)、现实国情、比较国情。国情教育内容应是以上四个方面形成的知识体系。国情可以具体分为七个方面：1、自然环境和自然资源：国土面积、地质、地貌、地形、气候、矿产、生物、水、光、热资源等。2、科技教育状况：科技队伍，科研水平、体制，教育的规模、结构、水平等。3、经济发展状况：经济实力、经济体制、生产关系、生产力布局、对外经济关系等。4、政治状况：阶级和社会阶层的划分，政党和政治团体间的关系、政治体制、政治制度、民主与法制建设等。5、社会状况：人口、民族、家庭、婚姻、社会犯罪及其相应对策等。6、文化传统：价值取向、伦理道德观念、宗教信仰、艺术观念及民族传统和风俗习惯等。7、国际环境和国际关系。

第一部分 总报告国务院关于“十一五”规划《纲要》实施中期情况的报告《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》实施中期评估报告第二部分 地方报告《北京市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》实施情况中期评估报告《辽宁省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中期评估报告《浙江省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中期评估报告《湖北省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中期评估报告《云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中期评估综合报告《深圳市国民经济和社会发展第十一个五年总体规划》中期评估报告第三部分 行业报告“十一五”规划《纲要》教育领域实施情况中期评估报告“十一五”规划《纲要》人力资源和社会保障领域实施情况中期评估报告“十一五”规划《纲要》环境保护领域实施情况中期评估报告“十一五”规划《纲要》铁路领域实施情况中期评估报告“十一五”规划《纲要》农业领域实施情况中期评估报告第四部分 第三方报告国务院发展研究中心评估报告（摘要）清华大学国情研究中心评估报告（摘要）世界银行评估报告（摘要）第五部分 调研报告问卷调查报告（摘要）山东省、浙江省“十一五”规划实施情况调研报告湖北省、湖南省“十一五”规划实施情况调研报告第六部分 工作文件国家发展改革委关于开展“十一五”规划《纲要》中期评估工作的通知编后语

为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 人民性是马克思主义政党最鲜明的品格。中国共产党作为马克思主义政党，党性和人民性从来都是一致的、统一的，除了国家、民族、人民的利益，我们党没有任何自己的特殊利益。 为民造福，是中国共产党人的初心，构成了中国共产党一切理论和实践探索的“目标逻辑”。党的百年奋斗史就是全心全意为人民服务的历史，在新时代，为民造福就是“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。 十年来，我们党团结带领全国各族人民历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，累计实现城镇新增就业1.3亿人，建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系和医疗卫生体系；全国碳排放强度下降34.4%，绿色低碳产业发展迅猛，天蓝、山青、水绿正在成为常态，农村人居环境整治、城市黑臭水体整治等行动取得显著成效，人们的生活环境更优美、更舒适……折射出人民生活水平的全方位提升和人民生活质量的历史性进步。 为民造福，不是一个抽象玄奥的概念，最终体现在经济社会发展各个环节上，体现在老百姓在国家发展中的获得感、幸福感和安全感上。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，为实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，广大党员、干部要始终牢记初心使命，把以人民为中心的发展思想落实到具体工作中，深入基层、深入群众，在老百姓最需要的地方，团结带领群众，着力解决好群众身边的急难愁盼问题，在全面推动乡村振兴战略、完善分配制度、加强就业兜底帮扶、健全社会保障体系、推进健康中国建设等方面，努力补齐民生短板、促进社会公平正义，不断创造人民满意的新业绩。同时，通过影响和带动群众，激励大家共同奋斗，共同绘就幸福民生新画卷。

成本核算帐务处理程序及成本项目设置的处理 　　成本核算是指将企业在生产经营过程中发生的各种耗费按照一定的对象进行分配和归集，以计算总成本和单位成本。成本核算通常以会计核算为基础，以货币为计算单位。下面是我为大家带来的成本核算帐务处理程序及成本项目设置的处理的知识，欢迎阅读。 　　一.生产成本项目的设立 　　1.直接材料:指直接用于产品生产、构成产品实体的原料、主要材料及有助于产品形成的辅助材料。 　　2.动力费：指直接用于产品生产的外购和自制的燃料和水、电、气等，若动力费较少可并入制造费。 　　3.直接人工：指直接参加产品生产的生产工人工资和计提的福利费。 　　4.制造费:直接用于产品生产但不便于直接计入生产成本,因此没专设成本项目的费用(如机器折旧)或间接用于产品生产的各项费用(如厂房折旧等)。 　　5.废品损失:生产过程中会产生废品,若废品损失在成本中所占的比重较大,须单独进行考核管理时，设本项目。 　　二.会计科目的设置 　　1.制造费用:该科目归集核算间接用于生产或直接用于生产但在管理上不要求或不便于单独核算的费用,通常包括:机物料消耗、劳保费、工资及福利费、折旧费、修理费、租赁费、保险费、设计费、季节性停工损失等，月末结转分配后该科目通常没有余额 　　2.生产成本:为资产类科目,借方归集核算为生产产品而耗费的上述5项费用,贷方核算结转完工产品成本、自制半成品成本、或废品损失的成本。结转后余额为零或为借方，借方表示在产品成本，在资产负债表上列入存货项目 　　三.成本核算的一般程序 　　1.进行日常帐务处理,归集计入制造费用的各项货币性支出。 　　2.据权责发生制原则,摊销以前支付、应由本月负担的费用或计提本月已发生但尚未支付的各项费用，以及计提折旧等。 　　3.计算本月工资并进行分配。 　　4.分配并结转制造费用。 　　5.根据仓管员或车间统计员上报的领料汇总表编制材料出库凭证并进行分配。 　　6.将本月生产费用在各种新产品之间进行分配,并按成本项目分别反映,计算完工产品成本。 　　7.若有月末在新产品的,还应将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 　　四.成本核算帐务处理程序主要有以下几个步骤： 　　(1)根据原始凭证及其他有关资料编制材料、工资费用分配表。 　　(2)根据原始凭证及耗用材料、工资等费用分配表登记有关明细帐。 　　(3)编制辅助生产费用分配表。 　　(4)根据辅助生产费用分配表登记有关明细帐。 　　(5)编制制造费用分配表。 　　(6)根据制造费用分配表登记有关明细帐。 　　(7)将完工产品成本转入产成品明细帐。 　　产品成本项目：为了便于归集生产费用，正确计算产品成本，需要对生产费用进行合理的分类。生产费用按经济用途划分，可将计入产品成本的生产费用分为以下四个成本项目： 　　(1)直接材料。直接材料包括企业生产经营过程中实际消耗的原材料、辅助材料、备品配件、外购半成品、燃料、动力、包装物以及其他直接材料。 　　(2)直接工资。直接工资包括企业直接从事产品生产人员的工资及福利费。 　　(3)其他直接支出。其他直接支出包括直接用于产品生产的其他支出。 　　(4)制造费用。制造费用包括企业各个生产单位(分厂、车间)为组织和管理生产所发生的各种费用。一般包括：生产单位管理人员工资，职工福利费，生产单位的固定资产折旧费，租入固定资产租赁费，修理费，机物料消耗，低值易耗品，取暖费，水电费，办公费，差旅费，运输费，保险费，设计制图费，试验检验费，劳动保护费，季节费，修理期间的停工损失费以及其他制造费用。 　　将生产费用按经济用途划分为成本项目，便于反映产品成本的构成，可以考核各项费用定额或计划执行情况，查明费用节约或超支的原因，加强对成本的控制和管理，促使企业更有效地降低成本。 　　(8)已销售产品成本转产品销售成本明细帐。 　　评说 　　1、所涉及的会计科目? 　　主要涉及的会计科目是生产成本,制造费用来核算成本,可不直接设置辅助生产,并在生产成本下按部门(或车间)进行设置二级科目,然后在部门下再按成本项目(直接材料,直接人工,燃料及动务,制造费用和废品损失)设置三级科目进行核算;如果公司涉及的生产部门(车间)较多,制造费用也可以同生产成本一样,先按部门设二级科目,再按费用类别设置三级科目,这样比较便于针对部门进行费用归集和为管理员提供方便的信息.(另外需要指出的是,如果打算按费用类别归集整体制造费用,可直接参看成本费用表就可以.) 　　2、所涉及的部门，例如耗用的材料由哪个部门提供准确的数字? 　　核算成本所需的第一手原始资料本应由各个生产部门(车间)的统计人员来提供统计报表和原始单据,交财务人员核对归集后计算成本. 　　3、一般需要分配在产品的成本和费用吗? 　　不论公司采用何种方式进行来核算产成品和生产成本,在产品的成本和费用同样不可乎视.举个最常见的例子吧.....比如在财产清查时,我们可以通过盘点实物来确定在产品的数量,但是核对标准呢?这就需要我们的财务对在产品的成本有个明确的标准啦.....当你们公司需要审计或评估时,这一点越是显得尤为重 要啦. 　　以下转自会计博客-有凤来仪-成本核算流程 　　成本核算是企业管理和财务核算中最重要，也是最复杂的问题之一。 　　一、中小企业的管理特点决定其适用简易的成本核算方法中小型企业一般指资产规模不大、产品的生产工艺和产品结构及所耗原材料大致相同的、管理(含财务人员)较少的企业，组织体系通常利用垂直式管理体系，管理跨度较小。中小型企业因数量众多而在国民经济中起着重要的作用。随着知识经济时代到来，掌握先进技术和管理知识的人员创办新兴的科技企业将呈不断增长趋势，其中将有为数众多的小型企业。中小型企业由于由于受到规模、财力和人力的限制，企业内部牵制制度、稽核制度、计量验收制度、财务清查制度、成本核算制度、财务收支审批制度等基本制度一般不完整，不系统，会计基础工作薄弱，会计信息数据采集不准确。在生产方面具体表现为： 　　1.没有专职的成本核算人员; 　　2.辅助核算部门不独立核算; 　　3.车间划分不明显或虽明显但传递手续不完善，经常失真; 　　4.车间管理人员与行政管理人员不易区分---说到这，是否有人会说，那还能核算准，核算不准核算又有何意义?我也有这要样的疑问，也正是如此才更想通过介绍这样一种简单的方法以期能对中小企业成本核算有一定的促进作用。中小企业的这些特点决定了他们应对成本核算方法进行简化，使成本核算方法能适应其管理现实的需要;也同时决定了他们多数应使用的是实际成本法，而做不到使用标准成本法或作业成本法。 　　二、核算方法的选择无论什么工业企业，无论什么生产类型的产品，也不论管理要求如何，最终都必须按照产品品种算出产品成本。按产品品种计算成本，是产品成本计算最一般、最起码的要求，品种法是最基本的`成本计算方法。若有需要或管理上是按订单生产，可使用分批法。同时因小企业一般不对外筹集资金，(待查措词)不向公共部门报送报表，所执行的也就不是严格意义上的《企业会计制度》或《小企业会计制度》，执行的是参照税法规定的一种四不像的尽量能起到一些避税效果的会计政策。这在 本文所要介绍的核算方法上也能体现出来。 　　三、相关科目设置及核算思路 　　1.不再分别设置基本生产成本和辅助生产成本两个科目，将其合并为一个生产成本科目，不按产品设明细帐，直接设原材料、工资及福利费、电力(燃料动力)、制造费用等几个二级明细科目对大项费用进行归集。因为一般中小企业经营范围有限，产品的生产工艺和产品结构及所耗原材料大致相同，除了主要原材料能归属到具体产品外，其它项目并不能归属到具体产品，核算到产品没有实际意义。但当所用原料及所产产品区别较大，可以按产品设明细帐;也可不设，而用成本核算表代替，即所谓的以表代帐。 　　2.因中小企业车间划分不明显或虽明显但传递手续不完善，制造费用科目不按车间设明细帐，直接设机物料、修理费、折旧等几个二级明细科目对车间费用进行归集。同时因中小企业管理人员多参加生产管理，对这种由管理人员参与且发生不会太多、金额不会太大的与生产有关的差旅费、办公费没必要再设制造费用-办公旨同。差旅费什么的二类科目。而是直接记入管理费用。制造费用月底不先进行分配，而是转到生产成本科目后统一分配。 　　3.原材料范围。在满足需要的前提下，只把产品构成比例较大的几种做为原材料，这样即能减少工作量 ，又因非主要原材料提前进入了成本，可起到一点避税作用。 　　4.对车间月末已领未用的原材料，酌情处理：若价值较低，归入当月即可;若价值较高，算入下月(假退料)。 　　5.废品损失只在管理上做处理，不单独做成本核算。 　　6.若管理上或生产工艺上非常有必要，设自制半成品科目。否则不设。 　　7.不设在产品科目。生产成本科目月末余额即为其成本(分配方法见下)。 　　8.不设低值易耗品科目，直接记入制造费用---机物料或修理费明细科目，同时设备查帐以备管理需要;若需要设，亦采用一次摊销法，入帐同时即进行分配。 　　9.关于折旧，建议按税法规定的年限计算，可省去纳税调整的辛苦。税法没有明确规定的，再参考财务制度的规定。 　　10.对于在产品构成中所占比重较小且数量众多的存货建议采用实地盘存制计算每月实际消耗量。 　　四、日常工作及成本资料的取得 　　(一)、日常 　　1、成本计算离不开仓库和车间等单据的传递、归集、整理等，这就需要企业起码有相应的管理制度。如库房管理制度，生产 　　2、生产过程中的各种记录、生产通知单、领料单、入库单等资料要及时转交会计部门。3、.日常发生的与生产有关的费用归入生产成本或制造费用科目。 　　(二)月底1.计提折旧，结转制造费用科目到生产成本科目。 　　2.取得原材料库月报表，先比对已入财务帐原材料与库房所报购入数量是否有出入，若有应属发票未到者，要估价入帐。原材料发出采用加权平均法。 　　3.取得工资相关资料，计提工资及福利费。4.由生产车间相关部门提供各工序在产品数量及完工程度。 　　五、成本费用分配方法 　　(一)、原则： 　　1.分配方法要符合企业自身的生产技术条件，要能体现受益原则。 　　2.分配标准的选择原则强调所选择的标准与待分配的费用之间有一定联系，并且容易取得。3.能分清受益对象的直接记入，分不清的按一定标准记入。 　　(二)、 　　1、能直接归属到某产品的原材料等大项费用直接归入相应产品。 　　2、其它成本费用一律采用产值比例法分配，即按各产品的产值占总产值的比例进行分配，在产品按约当产量计算产值参与分配。 　　六、个人对此法的评价 　　1. 核算基本准确，能满足成本分析的需要，但不够精确。 　　2.产品约当产量估计不够准确，这也是成本核算中的通病，没法。 　　3.产值比例法未见哪本会计著作上有记载，感觉没有理论依据，适用范围也不太广，主要适用于已做过详细成本核算、产品的生产工艺和产品结构及所耗原材料大致相同的企业。不过我认为其有一定的科学性，虽然其同工时比例法、工资比例法、材料比例法原理不一样，效果却相近。 　　七、应注意的几个问题 　　1.正常性停工与非正常停工 　　2.委托加工问题(互相多重委托) 　　3.生产研发耗用问题 　　4.试生产阶段无产品产出耗用问题 　　八、成本核算的几个相关问题 　　1、成本会计最核心的是了解企业的生产流程和各个关键的作业，了解车间最新的生产情况，月底通过编制成本核算报表将财务与业务结合，及时地分析每个月的成本波动，坐在办公室每天进行核算去没有什么实际意义。 　　2、成本核算不只是财务部门、财务人员的事情，而是全部门、全员共同的事情。一是成本核算需要生产车间、技术部门、采购部门等多部门的配合;二是计算出的成本是否合理，不但需要财务部门的自我评价和时间的验证，还需要生产、技术等部门的评价，让生产等部门对自己计算出的结果做个论证等，是有必要的。有时仅靠财务部门自己检查有时难以发现问题的。(注意：实际中，财务部门和其它部门检查的角度或指标多有不同，这好许是易产生差异的原因) 　　3、成本会计实务可以接受成本会计理论的指引，但要突破相关理论的束缚，不要局限在成本会计理论的框框里面，最好的成本会计核算和管理体系就是最贴近企业生产流程的核算体系,这样才能反映本公司的生产管理特点,每一个企业的生产特点都有其特殊性,公司的管理层在不同的阶段有着不一样的关注点,所以在确定整体思路的前提下,成本核算体系要有一定的可变性，关键的要在成本理论的指导下解决管理层关心的问题，将业务和财务相结 合。 　　4、正如中国会计视野网友qiqiaoao所说，我国现行的所得税法是重损益而轻资产，即对期间损益作了大量详细的禁止性或限制性规定而对资产价值及生产成本的计量却缺乏相应的规定。可是资产最终会通过折旧、摊销、销售等方式转化为期间费用，现在的资产价值即是今后的期间费用的来源和依据，在我国的成文法中法无禁止即为合法，税法既然没有对相关的资产计量作禁止或限制性规定，那么会计功夫的深浅就会决定今后期间费用的多少，而会计本身就是介于艺术和科学之间的一门学科，它离不开估计、判断并由此衍生出了令人眼花的会计魔术，这为企业纳税提供了广阔的选择空间。因此现行税法重损益而轻资产计量的做法无异于开门闭窗。这也为在成本核算这方面提供了足够的筹划空间。 　　5、电算化对成本核算的促进 　　1)、成本会计最核心的是了解企业的生产流程和各个关键的作业，了解车间最新的生产情况，月底通过编制成本核算报表将财务与业务结合，及时地分析每个月的成本波动，坐在办公室每天进行核算去没有什么实际意义。 　　2)、成本核算不只是财务部门、财务人员的事情，而是全部门、全员共同的事情。一是成本核算需要生产车间、技术部门、采购部门等多部门的配合;二是计算出的成本是否合理，不但需要财务部门的自我评价和时间的验证，还需要生产、技术等部门的评价，让生产等部门对自己计算出的结果做个论证等，是有必要的。有时仅靠财务部门自己检查有时难以发现问题的。(注意：实际中，财务部门和其它部门检查的角度或指标多有不同，这好许是易产生差异的原因) 　　3)、成本会计实务可以接受成本会计理论的指引，但要突破相关理论的束缚，不要局限在成本会计理论的框框里面，最好的成本会计核算和管理体系就是最贴近企业生产流程的核算体系,这样才能反映本公司的生产管理特点,每一个企业的生产特点都有其特殊性,公司的管理层在不同的阶段有着不一样的关注点,所以在确定整体思路的前提下,成本核算体系要有一定的可变性，关键的要在成本理论的指导下解决管理层关心的问题，将业务和财务相结合。 ;

卫星通信与其他通信方式相比较，有以下几个方面的特点：① 通信距离远，且费用与通信距离无关。从图16.2中可见，利用静止卫星，最大的通信距离达18100km左右。而且建站费用和运行费用不因通信站之间的距离远近、两通信站之间地面上的自然条件恶劣程度而变化。这在远距离通信上，比微波接力、电缆、光缆、短波通信有明显的优势。② 广播方式工作，可以进行多址通信。通常，其他类型的通信手段只能实现点对点通信，而卫星是以广播方式进行工作的，在卫星天线波束覆盖的整个区域内的任何一点都可以设置地球站，这些地球站可共用一颗通信卫星来实现双边或多边通信，即进行多址通信。另外，一颗在轨卫星，相当于在一定区域内铺设了可以到达任何一点的无数条无形电路，它为通信网络的组成，提供了高效率和灵活性。③ 通信容量大，适用多种业务传输。卫星通信使用微波频段，可以使用的频带很宽。一般C和Ku频段的卫星带宽可达500～800MHz，而Ka频段可达几个GHz。④ 可以自发自收进行监测。一般，发信端地球站同样可以接收到自己发出的信号，从而可以监视本站所发消息是否正确，以及传输质量的优劣。⑤ 无缝覆盖能力。利用卫星移动通信，可以不受地理环境、气候条件和时间的限制，建立覆盖全球性的海、陆、空一体化通信系统。⑥ 广域复杂网络拓扑构成能力。卫星通信的高功率密度与灵活的多点波束能力加上星上交换处理技术，可按优良的价格性能比提供宽广地域范围的点对点与多点对多点的复杂的网络拓扑构成能力。⑦ 安全可靠性。事实证明，在面对抗震救灾或国际海底/光缆的故障时，卫星通信是一种无可比拟的重要通信手段。即使将来有较完善的自愈备份或路由迂回的陆地光缆及海底光缆网络，明智的网络规划者与设计师还是能够理解卫星通信作为传输介质应急备份与信息高速公路混合网基本环节的重要性与必要性。 卫星通信的主要优点概述如下：1、通信距离远：在卫星波束覆盖区域内，通信距离最远为13000公里；2、不受通信两点间任何复杂地理条件的限制；3、不受通信两点间任何自然灾害和人为事件的影响；4、通信质量高，系统可靠性高，常用于海缆修复期的支撑系统；5、通信距离越远，相对成本越低；6、可在大面积范围内实现电视节目、广播节目和新闻的传输和数据交互；7、机动性大，可实现卫星移动通信和应急通信；8、信号配置灵活，可在两点间提供几百、几千甚至上万条话路和中高速的数据通道9、易于实现多地址传输；10、易于实现多种业务功能。 讲了卫星通信的这么多优点，卫星通信也有不少缺点呢!1、传输时延大：500毫秒~800毫秒的时延；2、高纬度地区难以实现卫星通信；3、为了避免各卫星通信系统之间的相互干扰，同步轨道的星位是有一点限度的，不能无限制地增加卫星数量；4、太空中的日凌现象和星食现象会中断和影响卫星通信；5、卫星发射的成功率为80%，卫星的寿命为几年到十几年；发展卫星通信需要长远规划和承担发射失败的风险。 主要优点是：①通信距离远，在卫星波束覆盖区内一跳的通信距离最远约13×103km（用全球波束，地球站对卫星的仰角在5°以上）；②不受通信两点间任何复杂地理条件的限制；③不受通信两点间的任何自然灾害和人为亊件的影响；④只经过卫星一跳即可到达对方，因而通信质量高，系统可靠性高，常作为海缆修复期的支撑系统；⑤通信距离越远，成本越低；⑥可在大面积范围内实现电视节目、广播节目和新闻的传输，以及直达用户办公楼的交互数据传输甚至话音传输，因而适用于广播型和用户型业务；⑦机动性大，可实现卫星移动通信和应急通信；⑧灵活性大，可在两点间提供几百、几千甚至上万条话路，提供几十兆比（Mbit/s）甚至120Mbit/s的中高速数据通道，也可提供至少一条话路或1.2kbit/s、2-4kbit/s的数据通道；⑨易于实现多址传输；⑩有传输多种业务的功能。主要缺点是：①传输时延大。卫星地球站通过赤道上空约36000km的通信卫星的转发进行通信，视地球站纬度高低，其一跳的单程空间距离为72000～80000km。以300000km/s的速度传播的电波，要经过240ms～260ms的空间传输延时才能到达对方地球站，加上终端设备对数字信号的处理时间等，延时还要增加。根据国际电报电话咨询委员会建议（Rec.114），单程传输不要超过400ms。对通话来说，发话方听到对方立即的回话，也要经过500ms～800ms，这是可以被通话用户接受和习惯的。但由通话双方的二/四线混合线圈不平衡而造成的泄漏，将出现不可忍受的回音，因而必须无例外地加装回音消除器。②在南纬75。以上和北纬75°以上的高纬度地区，由于同步卫星的仰角低于5°，难以实现卫星通信，一般来说，纬度在70°以下的地面、80°以下的飞机，均可经同步卫星建立通信。③同步轨道的位置有限，不能无限度地增加卫星数量和减小星间间隔。④每年有不可避免的日凌中断和须采取措施度过的星食发生。⑤需对卫星部署有长远规划。卫星寿命一般为几年至十几年，而卫星的设计和生产周期长，需及早安排后继卫星，但卫星发射成功率平均为80%左右，故要承担一定的风险。

我国正处于社会主义初级阶段，生产力低、物质文化低，人口多。 含义是我国的发展需要同落后的文化、生产力共同发展。

寓意生活蒸蒸日上。每逢过年，家家户户都要和面蒸馍，尤其要蒸大馍和枣山。蒸馒头，寓意蒸蒸日上，接下来的一年里事事如愿，无论什么都更上一层，节节高。各地风俗各有不同。山西太原市人们要蒸好“糕儿馍馍两笸箩”；河北省人们则是“蒸枣花”预备除夕祭礼祖宗作供品；河南省人们也是“二十八，蒸馍炸圪塔。”只有北京人慢半拍，在这天才“把面发”，等到二十九才“蒸馒头”。扩展资料：北京民间讲究，从初一到初五，不能动火蒸馒头、炒菜，因为其谐音听起来像争争吵吵。为了一年的幸福和美，人们就在年前把年后吃的食物提前准备好，到时只要馏馏就可以了。如今，外面卖的馒头花样繁多且价格不贵，所以平日自己发面蒸馍的人越来越少。但是，每到年关，很多人还是会按照老辈传下来的习惯，在腊月二十八这天发面，准备第二天蒸馒头。参考资料：人民网-威海民众蒸大枣饽饽迎年 寓意生活蒸蒸日上

可以买点小礼物，在班会上奖励，这样更能调动积极性！

黑龙江孙吴县小六升初中在初一考的测试题(不是小学毕业卷而是入初中开学考的测试)

一、组织会议1. “医书文化与身体经验之间的身份认同：探索中国医学史基本问题的新路径”国际研讨会，2010年11月20-22日，北京大学历史学系。2. “中古方书：医学史、书籍史和社会史的解读”国际研讨会，2011年9月18日，北京大学。二、会议论文1. 《墓志所见南北朝医术世家身份认同与宗教信仰》，中韩医学史国际会议，北京大学医史研究中心，2008年1月。2. 《唐代景教与希腊罗马医学的传入》，“古都长安与隋唐文明”国际学术研讨会，西安陕西师范大学，2008年7月。3. 《刊之岩石，传以救病》，亚洲医学史学会第四次年会，亚洲医学史学会与中国科学院自然科学研究所，2008年11月。4. 《若隐若现的城市中被遗忘的尸体？——隋代中期至唐代初期的疾疫、疾病理论的转化与长安城》，第四届中国中古史青年学者国际研讨会，台湾大学文学院，2010年8月。5. 《断裂与重建之间——19 世纪至20 世纪初德语世界与日本医学史写作与医学教育的互动》，医学史教育及医疗社会史国际学术研讨会，西安陕西师范大学，2010年8月。6. 《家国之间——南北朝末期到唐代初期医术世家的嬗变与身份认同》，“医书文化与身体经验之间的身份认同：探索中国医学史基本问题的新路径”国际研讨会，北京大学历史学系，2010年11月。7. “Tactility Besieged by Literary Form? Liu Yuanbin and the Debate on Mai jue in Tang and Song”, the panel on “Making Senses of the Chinese Textual Tradition Problems of Experience, Language and Knowledge” of AAS-ICAS joint conference March 31th-April 3rd , Honolulu, Hawai" i.8. 《中古医方：书籍史和阅读史的路径》，“中古方书：医学史、书籍史和社会史的解读”国际研讨会，2011年9月18日，北京大学。三、会议发言1. “欧美中国学与中国医学史研究”，“多重语境下中国医疗史研究的挑战与机遇”学术座谈会，南开大学中国社会史研究中心，2011年5月16日。2. “疾病类别与历史研究路径：欧美疾病史研究的问题意识与困境”，“疾病史研究的反思与尝试”研讨会，中医科学院，2011年9月23日。

这句话是错误的，正确的应该是：增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。立党为公，即中国共产党除了最广大人民群众的根本利益外，没有任何的私利私求可言。执政为民，即中华人民共和国的政权是人民的政权，权力是人民赋予的，中国共产党会为人民掌好权、用好权。立党为公和执政为民，相互联系，相互促进，是统一的整体。立党为公是执政为民的前提条件，执政为民是立党为公的本质要求。扩展资料中国共产党介绍：中国共产党成立于1921年7月，1949年10月至今为代表工人阶级领导工农联盟和统一战线，在中国大陆实行人民民主专政的中华人民共和国唯一执政党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。