seems是seem的复数么？

1、seem+形容词作表语。2、seem+形容词作表语。3、seem+like短语。4、Itseems(tosb.)+that从句。

seems是seem的单数第三人称形式He seems a fool.他(现在)就像个傻子seemed是seem的过去式和过去分词He seemed a fool.他(刚才/过去)就像个傻子

seem相当于系动词 在英语所有的连系动词中，除了be这个最常见的外，seem应该算是最常见的连系动词之一。而对于seem的用法，许多同学有个误解，就是以为seem后接表语时，表语前可随意地加上to be，也可随意地去掉to be。其实，seem后to be的省略和保留有不少讲究和值得注意的地方，本文归纳以下五种情况，供同学们参考。 一、后接形容词时 当seem后接形容词作表语时，如果谈的是客观事实，即看上去肯定是真实的东西，通常用seem to be；如果谈的是主观印象，则通常只用seem。但由于这种区别在没有上下文的情况下并不总是很清楚，所以在许多情况下两个结构均可以用。如： He seems (to be) ill. 他似乎生病了。 He seems (to be) quite happy. 他似乎很高兴。 He seems (to be) quite rich 他似乎相当富有。 She seems (to be) very sleepy today. 今天她看上去很困倦。 但在有些情况下，由于其语境比较特殊，可能用其中一个结构比另一个结构更合适，如下面一句中的seems后最好不用to be： He seems older than he is. 他看上去比实际年龄大。 二、后接名词时 在名词前通常要用seem to be(尤其是当名词前带有定冠词或物主代词修饰时)，如以下各句中的to be均不能省略。如： He seemed to be the owner of the car. 他好像就是车主。 I spoke to a man who seemed to be the boss. 我跟一个人说话，他看上去像是老板。 Washing the car seems to be your main hobby. 洗车似乎是你的主要爱好。 但是，在着重表现主观感受的名词短语前，有时可以省去to be。此时名词前通常会有一个描绘性形容词修饰。如： It seems (to be) a good idea. 那似乎是个好主意。 It seems (to be) a real bargain. 这东西似乎很便宜。 下面一句中的fool前虽然没有形容词修饰，但a fool本身相当于形容词foolish： He seems (to be) a fool. 他似乎是个笨蛋。 三、后接非谓语动词时 后接不定式的被动式时，有时可以省略to be，而只保留过去分词(尤其是当其中的过去分词可用作形容词时更是如此)。如： Ann and Robert seem (to be) made for each other. 安和罗伯特真似天生的一对。 She didn"t seem (to be) convinced by the argument. 这个论点似乎没有使她信服。 但后接不定式的进行式时，通常不能省略to be，因为seem后习惯上不接现在分词作表语。所以，下面各句中的to be均不宜省略： He seems to be saying something. 他似乎在说什么。 History seems to be repeating itself. 历史似乎在重演。 His health seems to be improving little by little. 他健康状况看来正在好转。 注：如果seem to be doing sth结构中的doing 不是现在分词，而是形容词，则可省略其中的to be。如： His idea seems (to be) exciting. 他的主意看来令人激动。 She seemed (to be) lacking in enthusiasm. 她似乎缺乏热情。 四、用于there be结构时 当seem用于there be结构时，其通常的表现形式为There seems to be…，其中的to be可以省略，也可以保留，但以保留为多见。如： There seems to be something wrong here. 这儿好像有点不大对劲。 There seems to be a mistake in these figures. 这些数字中好像有个错误。 There seemed (to be) nobody about, so I went in. 附近似乎没有人，因此我就走了进去。 There seems (to be) every reason to believe that business will get better. 看来完全有理由相信生意会转好。 注：省略to be后，seem便直接充当了be的作用。 五、后接表语形容词时 在作表语用的以a-开头的形容词前通常不能省略to be。

不是。是个系动词，也属于不及物动词。

　　1、sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…这其实是个主系表结构，seem 作为连系动词，to be 是不定式作表语。例句：She seems to be busy. 她看上去似乎很忙。Kangkang seems to be worried. 康康似乎忧心忡忡。It seems to be funny. 看上去很滑稽。这种用法往往主语是单数，而且多用于目前的样子，即现在时，所以 seem + s比较多见。 　　2、sb./sth. + seem + like +…在这个结构中，like 是个介词，意为“像”，所以这也是个主系表结构，只不过表语是个介词短语 like...，例如：This area seems like another country. 这个区域看上去像别的国家。He seems like his father. 他看上去像他爸。 　　3、sb/sth + seem + to (do)这其实是个主系表结构，seem 作为连系动词，to do 是不定式作表语。例句：Li Hong seemed to like me. 当时的李红看上去喜欢我。He seems to have found a job. 他看来似乎已经找到了工作。 　　4、It seems that + 从句。在这个结构中，it 知识形式上的主语，真正的主语是后面的 that 从句。例句：It seems that nobody else will do such a foolish thing.好象没有别人会做出如此愚蠢的事情来。

see m s

seem to be

seem有两个词性1.adv2.Link.V 句型：① It seems + adj ② It seems + 从句

因为make加宾语后，后面的动词是省去to的不定式，这里的seem就是省去了to，所以不能加S。

seemed后面加动词的不定式、形容词、分词、介词短语 、名词 。 扩展资料 　　一．seem常常和不定式,形容词,分词,名词和介词短语搭配.如: 　　1．seem+不定式（短语） 　　a)I seemed to hear a voice in the distance . 　　b)Your advice seems to be doing me a favor . 　　c)I seem to have caught a cold . 　　注意：1seem后跟不定式（短语）时,要注意不定式所表示动作发生的时间,以此来确定不定式的时态. 　　2seem后不定式的否定式习惯上用 don"t 来代替,（放在seem 前）,如： 　　You don"t seem to be quite yourself today ( =You seem not be quite yourself today ) 　　2.seem +形容词 　　a) She seems quite happy today. 　　b) The enemy seems powerful but in fact it is weak. 　　[注]此句式出可看作是seem+to be+adj句式的一种简化形式. 　　如例a可转换为： 　　She seems to be quite happy today. 　　例b可转换为： 　　The enemy seems to be powerful but in fact it is weak. 　　但目前由于英语的发展,seem+to be+形容词结构的用法已越来越少,seem+adj的结构已趋成型,属口语语体. 　　3．Seem+分词 　　a) The situation seemed quite encouraging. 　　b) The news seems exciting. 　　c) They seems interested in the film. 　　[注]seem后用现在分词还是过去分词取决于分词本身的.逻辑主语,如句中的主语（盍作的执行者）是分词的逻辑主语,用现在分词,反之用过去分词. 　　4、seem+名词 　　a) She seems a clever girl. 　　b) Her mother seems a teacher. 　　c) It seemed a long time before my turn came. 　　5.seem+介词短语 　　They seemed in high spirits. 　　二、seem常用于it作形式主语的“It seems/seemed that……”结构,如： 　　a) It seems that you were lying. 　　b) It seemed that he had been a scientist. 　　c) It seems impossible that he will be here tomorrow. 　　[注]1）在这一句式中,常省去that,如例a可改为： 　　It seems you were lying. 　　2)间或在seem后可跟一形容词,如例c. 　　三、seem常用于由as if/though引导的从句中,如： 　　a) It seems as if it is going to rain. 　　b) It seems as though our plan"ll be perfect. 　　c) It seems as if he knew nothing about that. 　　d) It seems as if it was/were spring already. 　　[注]在这种句式中,如从句所叙述的情实现的可能性比较大,从句谓语用陈述语气 　　,如a,b两例；若实现的可能性较小,或根本不可能实现,从句的谓语则用虚拟语气,如c,d 两例. 　　四、seem通常用在“It seems(seemed)to sb(that)……”的结构中,这种结构常用来表示“行为”的主体,例： 　　a) It seems to us a good chance. 　　b) It seems to the emperor that the people were right. 　　c) It seems to me eveyythingis all right. 　　五、seems也常用在“there seem(s) to be”句式中,用来代替be,作句子的谓语.如： 　　a) There seems to be no point in refusing. 　　b) There seemed to be something the matter with him. 　　c) There doesn"t seem to be too much hope of our team beating theirs. 　　[注]1）在这一结构中,seem表示“似乎有”、“看来”的意思,如： 　　There seem to be a lot of things to do .(=It seems as if there were a lot of things to do.) 　　2)There seem(s) to be +n”这个结构的否定形式为“There seem(s) to be +no+n.”（如例a）或（“There doesn"t seem to be +n.”（如例c）. 　　六、seem有时也同人称代词I连用,意为“感到好像、觉得似乎”等意,如： 　　a)I seem unable to solve it right now.看来我无法立刻解决它. 　　b)I seem to have seen him somewhere before.我好像以前在什么地方见过他. 　　七、seem还常常同like搭配.如： 　　[注]这种句式表达的意思同“seem+to be +n.”结构表达的意思基本相同,故两种句式可替换,如： 　　The girl seems like a bird/to be a bird.

seems似乎好像 一般构成It seems that ...从句 seems like to be好像后面直接跟名词 动词不定式 代词等

seem没有ing形式

seem似乎,不是看起来像 he to be talking with .他似乎是在同Smith先生

seem的第三人称单数 SEEM: [ si:m ] v. 像是,似乎 例句与用法: 1. He seems an energetic person. 他似乎是一个精力充沛的人。 2. He seems to know everything. 他似乎什么都懂。 3. Do whatever seems best. 只要觉察出是最好的, 就去做. 4. It seemed like a disaster at the time. 在当时那就像是一场灾难. 5. It seems (to me) (to be) the best solution. （依我看）这似乎是最好的解决办法. 6. She seems happy (to me). （我看）她好像很愉快. 7. She seems (to me) to be right/It seems (to me) that she"s right. （我看）她做得对. 8. The children seem unaffected emotionally by their parent"s divorce. 孩子在情绪上似乎未受到父母离婚的影响。

seem的用法如下：1、“主语＋seem+（to be）＋表语”，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如：Tom seems（to be）a very clever boy.汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。2、“主语＋seem+不定式”，此句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如：Mrs Green doesn"t seem（或seems not）to like the idea.格林夫人似乎不太喜欢这个主意。3、“It seems+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从句。例如：It seems that no one knows what has happened in the park.似乎没有人知道在公园里发生了什么事。4、“There+seem to be+名词”，其中to be可省略。seem的单复数形式要根据后面作主语的名词的单复数形式而定。例如：There doesn"t seem to be much hope of our beating that team.看来我们战胜那个队没有多大希望。

“it seems/seemed to somebody that...”意为“在某人看来好像、仿佛……”。It seems to him that he would never be able to work out the problem.在他看来好像无法解决那个问题。You are mistaken, it seems to me.在我看来你搞错了。“there seems/seemed (to be) ...”意为“似乎有……”。There seems(to be) no answer to the question.这个问题似乎没有答案？There seems(to be) a mistake in these answers.这些答案中好像有错误？词语用法seem的基本意思是“好像”“似乎”，指根据某迹象按照自己的主观印象、看法作出的主观判断或个人推断，虽然有一定的根据，但并不一定是事实。通常不用于进行体。seem表示“感觉”时可接“to be+名词或形容词”、介词短语、动词不定式、现在分词、过去分词作表语。在接名词作表语时，如名词前有形容词修饰，to be可以省略，如没有形容词修饰，to be则不可省略，在形容词作主语补足语时to be不可省略，其余情况下to be常省略。

seem的短语：1、seem to be 看来，好像2、seem like 看起来像；看上去像…；好像…3、seem to do 似乎做；好像词汇解析：seem英文发音：[siu02d0m]中文释义：vi. 似乎；像是；装作例句：It seems that the attack was carefully planned.看起来，这次袭击是精心策划的。扩展资料seem的用法：1、seem的基本意思是“好像”“似乎”,指根据某迹象按照自己的主观印象、看法作出的主观判断或个人推断,虽然有一定的根据,但并不一定是事实。通常不用于进行体。2、seem表示“感觉”时可接“to be+名词或形容词”、介词短语、动词不定式、现在分词、过去分词作表语。3、在接名词作表语时,如名词前有形容词修饰, to be可以省略,如没有形容词修饰, to be则不可省略,在形容词作主语补足语时to be不可省略,其余情况下to be常省略。

seem可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，其常见用法现归纳如下： 一、“主语+ seem +（to be ）+表语”，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如： 　　Tom seems （to be ） a very clever boy. 汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。 　　The man over there seems to be a new teacher. 那边的那个人看上去像一个新老师。 　　Mr Black seemed to be quite happy. 布莱克先生好像十分快乐。 　　This small town seems changed a little. 这个小城镇似乎有点儿变化。 二、“主语+ seem + 不定式”，此句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如： 　　Mrs Green doesn"t seem （或seems not ） to like the idea. 格林夫人似乎不太喜欢这个主意。 　　The children seemed to be eating something in the room. 孩子们好像正在房间里吃东西呢。 　　The young man seemed to have changed much. 这个年轻人看起来变化很大。 三、“It seems + that从句”，其中it 是形式主语，that引导主语从句。例如： 　　It seems that no one knows what has happened in the park. 似乎没有人知道在公园里发生了什么事。 　　It seems to me that Mr Brown will not come again. 在我看来布朗先生不会再来了。 四、“There + seem to be +名词”，其中to be 可省略。seem 的单复数形式要根据后面作主语的名词的单复数形式而定。例如： 　　There doesn"t seem to be much hope of our beating that team. 看来我们战胜那个队没有多大希望。 　　There seems no need to wait longer. 看来没有再等的必要了。

seem 的用法有主语 + seem （to be）+ 表语；it seems + that 从句；主语 + seem + to do；seem like；it seems as if等。主语 + seem （to be）+ 表语。意思是“看上去、似乎”。例句1：Tom seems quite happy.汤姆看上去很开心。例句2：Mary seems to be a clever girl.玛丽看上去是一个聪明的女孩。2. it seems + that 从句：意为“似乎、好像”。这是一个较为常用的句型。例句3：It seems that I have lost my pen.我好像把笔弄丢了。例句4：It seems that someone is following us.好像有人在跟着我们。3. 主语 + seem + to do：意为“好像”。主语可以是人，也可以是物。例句5：I seem to have caught a cold.我好像感冒了。例句6：The tickets seem to have got lost.那些票好像给弄丢了。4. seem like：意为“看起来像”。也是一个常用的结构。例句7：It seems like years since I last saw you.似乎好多年都没看到你了。5. it seems as if：意为“仿佛”。例句8：It seems as if it is going to snow.仿佛要下雪了。

seem的短语：1、seem to be 看来，好像2、seem like 看起来像；看上去像…；好像…3、seem to do 似乎做；好像词汇解析：seem英文发音：[siu02d0m]中文释义：vi. 似乎；像是；装作例句：It seems that the attack was carefully planned.看起来，这次袭击是精心策划的。扩展资料seem的用法：1、seem的基本意思是“好像”“似乎”,指根据某迹象按照自己的主观印象、看法作出的主观判断或个人推断,虽然有一定的根据,但并不一定是事实。通常不用于进行体。2、seem表示“感觉”时可接“to be+名词或形容词”、介词短语、动词不定式、现在分词、过去分词作表语。3、在接名词作表语时,如名词前有形容词修饰, to be可以省略,如没有形容词修饰, to be则不可省略,在形容词作主语补足语时to be不可省略,其余情况下to be常省略。

一般it做主语时，不会出现it seems to do...而是用it seems that(从句)（其从句的主语才是真正的主语，it只是形式主语）当人做主语时，才有sb. seems to do/have done...利用楼上例句： It seemed that I had caught a cold.=I seemed to have caught a cold.there seems to后面一定要加be，其实就是there be结构，中间插入seem to而已。

seem的用法如下：1、“主语+seem+ (to be)+表语”，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如：Tomseems (to be) a very clever boy.汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。2、“主语+seem+不定式”，此句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如：Mrs Green doesn"t seem(或seems not) to like the idea.格林夫人似乎不太喜欢这个主意。3、“Itseems+that从句”，其中it是形式主语，that引导主语从句。例如：Itseems that no one knows what has happened in the park.似乎没有人知道在公园里发生了什么事。4、“There+seem to be+名词”，其中to be可省略。seem的单复数形式要根据后面作主语的名词的单复数形式而定。例如：There doesn"t seem to be much hope of our beating that team.看来我们战胜那个队没有多大希望。短语搭配：seem to；看起来；似乎；好像；看上去。Dolichandrone Seem；猫尾树属；猫尾木属。seem lousy；似乎棘手；似乎糟糕；看上去乱糟糟。seem strange；看上去奇怪；似乎很奇怪。Seem tense；看起来似乎紧张。Seem nervous；看起来似乎紧张。seem able；看起来有能力；看上去聪明。Seem Willing；似乎愿意。seem advisable；可取。

there seems to be是there be的变形it seems to have是it has的变形

seem可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，其常见用法现归纳如下：一、“主语+ seem +（to be ）+表语”，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如：Tom seems （to be ） a very clever boy. 汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。The man over there seems to be a new teacher. 那边的那个人看上去像一个新老师。Mr Black seemed to be quite happy. 布莱克先生好像十分快乐。This small town seems changed a little. 这个小城镇似乎有点儿变化。二、“主语+ seem + 不定式”，此句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如：Mrs Green doesn"t seem （或seems not ） to like the idea. 格林夫人似乎不太喜欢这个主意。The children seemed to be eating something in the room. 孩子们好像正在房间里吃东西呢。The young man seemed to have changed much. 这个年轻人看起来变化很大。三、“It seems + that从句”，其中it 是形式主语，that引导主语从句。例如：It seems that no one knows what has happened in the park. 似乎没有人知道在公园里发生了什么事。

seemed,seem.ing,seems To give the impression of being; appear:看来好象；似乎：The child seems healthy, but the doctor is concerned.这个孩子看来好象很健康，但医生很焦虑To appear to one"s own opinion or mind:感觉好象，就某人看来好象：表现某人自己的观点或思想：I can"t seem to get the story straight.我好象不能理解这个故事To appear to be true, probable, or evident:好象：似乎是真的、可能的或显而易见的：It seems you object to the plan. It seems like rain. He seems to have worked in sales for several years.你好象反对这个计划。好象要下雨。他好象已在销售部工作多年To appear to exist:似乎存在：There seems no reason to postpone it.似乎没有理由推迟它Be what you seem (to be).要表里一致。He seems (to be) quite happy.他似乎十分快乐。I seemed to hear a voice in the distance.我好象听到远处有说话声。It seems to me that it will snow.我看要下雪。It seems as if it is going to rain.看来要下雨了。

1、(tosb)(tobe)sth|~likesth，不进行时，涉及推断时用，意思像，似乎，看来。 例句：Youseemhappy.你看起来很高兴。 2、to+动词的不定式，用以缓和语气时用，意思为感到好像，觉得似乎。 例句：Iseemtohaveleftmybookathome.我大概是把书忘在家里了。 3、itseems|itwouldseem，表示不确切或客气时用，意思为看来好像，似乎。 例句：Itwouldseemthatweallagree.我们大家似乎都同意。

因为主语是第三人称单数一般现在时

seem可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，其常见用法现归纳如下：主语+seem+形容词，表示主语似乎；主语+ seem +（to be ）+表语；主语+ seem + 不定式；It seems + that从句；There + seem to be +名词。主语+seem+形容词，表示主语似乎.……（怎么样）。

看起来*****如:It seems that she is a good person

分类: 外语/出国 解析: 1. seem+形容词 Everything seems easy.一切似乎很容易。 2. seem+名词 He seemed an honest man.他看上去像是个老实人。 This seemed to us an ideal plan.我们感到这是个完美的计划。 3. seem+不定式 The maths problem seems to be very difficult to work out.这道数学题似乎很难解决。 I seem to have caught a cold.我好像是感冒了。 4. seem+过去分词 Our teacher seemed stopped by the question.我们的老师似乎是被那个问题难住了。 His story seemed revealed.他的谎言似乎已被揭露。 5. seem+doing No one seemed thinking that way.似乎没人那样想。 She seemed lacking in enthusia *** when we were talking about that film.我们谈论那部电影时，她看来好像没多大热情。 6. seem+like+n./ V-ing，意思是"看起来像……" It seems like years since I last saw you.自从我上次见到你以后，好像是过了好几年。 Those cards seemed like so many little flags dotted about the schoolroom.那些卡片好像许多面小旗点缀着教室。 7. There seems to be...,意为"似乎有；好像有……" There seems to be no work for you to do now.看来现在没有工作需要你做了。 8. It seems/seemed +that从句 It seems that he is lying.看来他在撒谎。 It seemed that no one knew what happened.看来没有人知道发生了什么事。 9. It seems/seemed + as if从句 It seems as if he were in a dream.看来他像是在做梦。 It seemed as if the good man were trying to teach us all he knew at this last lesson.这个好心人仿佛要在最后这一堂课上把他的全部知识教给我们。 【注意】在It seems/seemed as if...句型中，从句的谓语动词常用虚拟语气来表示所设想的事情不可能发生。例如：It seems as if she had read this novel.看来她好像看过这本小说。但如果句中的情况可能发生或可能被设想为真实，则仍然用陈述语气。例如：It seems as if our team is going to win.看来我们队要胜了。It seems as if he has learned by heart a speech written by someone else.看来他像是背了一篇由别人写的演讲稿。

seem可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，其常见用法现归纳如下：一、“主语+ seem +（to be ）+表语”，表语多为名词或形容词，有时是其他的词或短语，以说明主语的特征或状态。例如：Tom seems （to be ） a very clever boy. 汤姆看上去是一个非常聪明的男孩。The man over there seems to be a new teacher. 那边的那个人看上去像一个新老师。Mr Black seemed to be quite happy. 布莱克先生好像十分快乐。This small town seems changed a little. 这个小城镇似乎有点儿变化。二、“主语+ seem + 不定式”，此句型中的seem与不定式一起构成复合谓语。例如：Mrs Green doesn"t seem （或seems not ） to like the idea. 格林夫人似乎不太喜欢这个主意。The children seemed to be eating something in the room. 孩子们好像正在房间里吃东西呢。The young man seemed to have changed much. 这个年轻人看起来变化很大。三、“It seems + that从句”，其中it 是形式主语，that引导主语从句。例如：It seems that no one knows what has happened in the park. 似乎没有人知道在公园里发生了什么事。

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自古以来，多少人把老师比作春蚕，辛苦劳作，无私奉献；多少人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有多少人把老师比作辛勤的园丁，默默无闻，无私奉献。下面就是我整理的六年级学生给恩师赠言，一起来看一下吧。 1.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 2. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 3. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 4. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 5. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 6. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘! 7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 8. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 9. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 10. 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。 11. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 12. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 13. 的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 14. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵! 15. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 16. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 17. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 18. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 19. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 20. 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。 21. 您是严冬里的`炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 22. 仰之弥高，钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》 23. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 24. 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 25. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 26. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘! 27. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 28. 老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。 29. 量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀。 30. 恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。

B 试题分析：在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，应该让阳光尽量多的照射到农作物上，尽量少的照射到空地上，并且尽量避免农作物相互遮光，即种植农作物应该合理密植．A.“移栽树苗时，根部带一个土坨”是防止根部受损，目的是保护幼根和根毛；故不符合题意．B.“播种玉米时，要适当保持一定的间距”是合理密植，使植物叶片充分接受光照，有利于植物的光合作用；故符合题意．C.“早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖”是给种子萌发提供适宜的温度；故不符合题意．D.“移栽树苗时，除去树苗上部分叶片”是为了减少蒸腾作用，提高移栽树苗的成活率．故不符合题意．

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感冒总体上分为普通感冒和流行感冒，在这里先讨论普通感冒。普通感冒祖国医学称"伤风"，是由多种病毒引起的一种呼吸道常见病，其中30%-50%是由某种血清型的鼻病毒引起普通感冒虽多发于初冬，但任何季节，如春天夏天也可发生，不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染所以流感容易引起暴发性流行。一般在冬春季流行的机会较多，每次可能有20～40%的人会传染上流感急性上呼吸道感染约有70%-80%由病毒引起主要有流感病毒(甲乙丙)副流感病毒呼吸道合胞病毒腺病毒鼻病毒埃可病毒柯萨奇病毒麻疹病毒风疹病毒细菌感染可直接或继病毒感染之后发生以溶血性链球菌为多见其次为流感嗜血杆菌肺炎球菌和葡萄球菌等偶见革兰阴性杆菌其感染的主要表现为鼻炎咽喉炎或扁桃腺炎当有受凉淋雨过度疲劳等诱发因素使全身或呼吸道局部防御功能降低时原已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒或细菌可迅速繁殖引起发病尤其是老幼体弱或有慢性呼吸道疾病如鼻旁窦炎扁桃体炎者更易罹病鼻腔及咽粘膜充血水肿上皮细胞破坏少量单核细胞浸润有浆液性及粘液性炎性渗出继发细菌感染后有中性粒细胞浸润大量脓性分泌物

一般是这些植物接触到阳光的照射之后，然后会将很多的能量运输到植物体的器官当中，之后进行储存，然后为身体提供一些动力，一般产物就是有机物淀粉。

老师,是您带我们进入了一个彩色的世界,为我们点燃了智慧之灯,带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟,让我们在湛蓝的天空中自由翱翔,带领我们朝自己的梦想前进......天涯海角有尽处,只有师恩无穷期

过敏性咳嗽是是特应性个体（即过敏体质的人）在接触致敏原（即引起过敏的物质）后产生的反复咳嗽，临床表现为反复咳嗽、有些还伴有鼻痒、打喷嚏、流清涕等症状，并且症状几天都不缓解，一来就持续一两个月，让人焦虑不已。若长期忽视，甚至可能会导致气喘、过敏性哮喘等并发症产生。其实对于过敏性咳嗽的调理，更多在于认识其原理，并针对原理进行治疗。之所以会得过敏性咳嗽，实则是因为IgE在作怪患上过敏性咳嗽，一方面是因为部分人属于过敏体质，另一方面则是免疫系统当中的IgE在作怪，IgE是免疫系统当中的免疫球蛋白E，当人们过敏性咳嗽发作的时候，IgE就会把过敏原进行强制性记录，而后会回馈给免疫系统。因此当人们经常接触过敏原的时候，IgE就会增强该过敏原的记忆，并随即产生更多IgE的数量，从而使过敏性咳嗽变得更加难以治愈。如果人们能够保证长时间不接触过敏原，那么IgE就会淡化该过敏原，直至过敏消失。然而要让IgE淡化对过敏原的记忆，少则半年，多则需要十几年，是根据不同体质人群所定的，因此想要通过避免过敏原治愈过敏性咳嗽，可能性微乎其微。药物治疗过敏性咳嗽是否有效许多患者都有尝试过使用药物进行过敏性咳嗽治疗，但大多数反馈药物治疗只能起到缓解改善作用，一旦停药则会出现复发情况。药物治疗通常会选择服用抗组胺药物，来进行抗过敏治疗，该药物治疗有着周期长的缺点，由于许多患者没有规范用药，在症状改善后即选择停药，从而导致过敏性咳嗽复发。虽然药物治疗能起到一定效果，但只有少数人群能够通过药物达到治愈和脱敏。服用欣敏康益生菌，平衡IgE数值从上述过敏性咳嗽原理中我们可以发现，针对免疫球蛋白当中IgE数量进行降低，保持平衡，是能够起到科学脱敏，达到治愈过敏性咳嗽目的的。欣敏康益生菌具有活化免疫细胞的功效，调节免疫系统的同时，针对免疫球蛋白中IgE数量的增长能起到降低效果，当人体免疫球蛋白中IgE数量维持平衡，IgE对其过敏原记忆随之也会淡化，自然其过敏症状能得到有效改善和治愈。过敏性咳嗽治疗中这些观念应重视1、一咳嗽就用止咳、消炎药：由于过敏性咳嗽以咳嗽为唯一症状，故临床特点缺乏特异性，误诊率非常高。很多人当作支气管炎、慢性支气管炎、慢性咽喉炎或气道感染等疾病来治疗，治疗一般会采用大量抗生素+止咳药水消炎止咳，由于没有对因治疗，所以病人症状很难得到缓解，甚至越治越咳。2、不重视病情，影响预后：有的人认为，过敏性咳嗽如果没有很严重的症状，仅仅只是咳嗽，治不治都可以。殊不知对这些小症状置之不理的话，时间久了就可能会引发一些并发症，如过敏性哮喘等，严重时会危及生命。因此，一旦有了轻微的过敏症状一定要积极治疗。3、不能坚持系统地治疗的问题，自行给孩子停用缓解期的抗过敏药：不要见孩子不咳嗽了就不用吃药了，停用后过不了几天孩子就又开始咳嗽了，家长们再把抗过敏药给孩子吃上，这样会导致呼吸道的过敏性炎症得不到完全而有效的控制，从而导致过敏性哮喘或过敏性咳嗽再次发作、迁延不愈。

很多最新的元件都找不到,可以自己绘制一个.到网上找最新Protel元件库下载.应该有的.

这是因为金子的重量是非常重的，咽了下去会让肠胃得不到消化，也会迅速的挤压内脏。所以会导致内脏出血，导致死亡的状况。

A——埃菲尔铁塔。b——汤勺。C——月亮。D——弯弓。E——梳子。F——枪　　G——母婴。h——椅子I——电线杆。J——鱼钩。k——海燕。L——高尔夫球杆。M——连山、双人椅n——门。O——呼啦圈、葡萄、钥匙扣P——帽子、泡泡的网罩Q——鼓。r——禾苗。S——蚕、蛇T——锤子、钉子U——杯子、水壶、笑脸V——电钻。W——鸡嘴、啤酒架X——剪刀。Y——夹子、弹弓Z——鸭子。是非原创的

1 香油鸡蛋治咳嗽吗 不治咳嗽。 香油鸡蛋是一道美味的菜肴，其味道清香细腻，甜蜜可口。一般可用于治疗肠炎，腹痛，腹泻，下痢，细菌性痢疾非炎症腹泻，但不用于治疗咳嗽。不过香油鸡蛋吃了本身也不会出现什么坏处。 2 辟谣：香油鸡蛋止咳 网上说香油鸡蛋止咳原理 香油具有通气、理肺的功效，不仅可以减轻咳嗽的症状，还可以减少各种物质（如烟酒）对肺部的损伤。鸡蛋可入脾、胃经，具有补肺养血、滋阴润燥的作用。这两种食材合用，可以很好地达到清热解毒、润肺止咳的效果。 事实 香油和鸡蛋并不能有效的治疗患者咳嗽，如患者吃了香油鸡蛋，咳嗽治好了，很可能是个体有效或者是先用其他药物或其他原因出现的巧合造成的恢复现象，就误以为是这个治好的咳嗽，但实际上香油鸡蛋是起不到治疗作用的，建议有必要的话去内科检查确定咳嗽的病因后对症治疗为宜。 3 咳嗽期间吃香油鸡蛋可补充营养 香油，北方多称为芝麻油，是从芝麻中提炼出来的，不仅可增进食欲，更有利于营养成分的吸收。搭配鸡蛋食用可促进人体对鸡蛋的营养补充。 4 鸡蛋搭配这些治咳嗽才管用 1、醋煎鸡蛋治咳嗽 做法：取鸡蛋1个，打在碗里搅匀，米醋半勺放入炒锅，用文火烧开之后将鸡蛋放入煎炒，蛋熟后加适量白糖，凉后即吃。每天早晚各吃1个。 效果：一般吃两次就可止咳，重者3天可愈。 2、姜煎鸡蛋止咳 做法：取生姜一小块切碎，鸡蛋一个，香油少许，像煎荷包蛋一样(姜末撒入蛋中)。煎熟后趁热吃下。 效果：每日两次，数日后咳嗽即愈。 3、姜炒鸡蛋止咳 做法：取生姜切丁或丝，将鸡蛋打入碗内拌匀，然后将少许油倒入锅中烧热，再将姜丝放入油中过一下，最后倒入鸡蛋炒熟，趁热吃下。 效果：吃的量可自己掌握，晚上临睡前吃更好，一般吃后咳嗽的症状便会得到有效的缓解。 4、白糖拌鸡蛋治咳嗽 做法：用鸡蛋拌白糖经蒸煮后服用，效果很好。方法如下：取鲜蛋一个，磕在小碗内，不要搅碎蛋黄、蛋白，加入适量白糖和一匙植物油，放锅中隔水蒸煮，在晚上临睡前趁热一次吃完。 效果：吃了2～3次咳嗽就可痊愈，咳嗽顽固者可多吃几次。

lilac英 ["lau026alu0259k] 美 ["lau026alu0259k] n. 淡紫色；丁香花；[植] 紫丁香adj. 淡紫色的n. (Lilac)人名；(英)莱拉克

是因为古人吞的金子都是比较大的，可以卡住喉咙，就可以呼吸不了，自然也就死翘翘了。

同学录恩师留言 　　可以做到让同学录同学之间相互了解，回忆过去的作用。有关同学录中恩师的留言，欢迎大家一起来借鉴一下！ 　　1、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 　　2、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。 　　3、两年的时光，在不知觉中已悄然而去，在一起相处的日子里，我们齐心协力共同为四中创造奇迹与辉煌。我们以此为荣、以此为傲，并将此永远铭记于心。在分别之际，祝愿大家在今后的人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章！有空常回母校看看。 　　4、每一种创伤，都是一种成熟。 　　5、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。 　　6、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 　　7、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　8、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。 　　9、经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。但是，雄鹰总有展翅翱翔的那一天，放心地去飞吧！今后不管到了世界的那个地方，请一定要记住：是天一的孩子，是最优秀的！祝大家一帆风顺，事业有成！成功没有想象的那么困难，奇迹是相信奇迹的人创造的。 　　10、未来的路也许很漫长，但请你永远不要停下前进的步伐，因为有我的关怀一路陪伴，你不会孤单！ 　　11、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 　　12、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。 　　13、“天生我材必有用”，人生没有休止符；前进路上大步走，“天下谁人不识君”！ 　　14、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。 　　15、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！ 　　16、一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！ 　　17、要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾！ 　　18、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。 　　19、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 　　20、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。 　　21、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。 　　22、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。 　　23、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 　　24、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。 　　25、受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。 　　26、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。 　　27、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！ 　　28、美在你们心中，生活的多彩是心的飞扬，学习的充实也是心的梦想。真诚之心、关爱之心、感恩之心会托起你们心中的太阳，太阳很高，阳光很暖，看似很远，实际它的好就在你们身边。生活如一叶小舟，愿你们做一名冲风破浪的水手。 　　29、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　30、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 　　31、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 　　32、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！ 　　33、生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。 　　34、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。 　　35、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。 　　36、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。 　　37、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 　　38、当你知道迷惑时，并不可怜；当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 　　39、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。 　　40、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。 　　41、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　42、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 　　43、愿你是永远奔腾的千里马。 　　44、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！ 　　45、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。 　　46、可爱的小女孩：前面的路也许会曲折、也许有风雨，但只要勇敢地向前走，一定会有美丽的风景等着你！祝福你前行的路上——阳光灿烂、繁花似锦！ 　　47、做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。 　　48、三年的时光就这样匆匆而过，一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！ 　　49、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。 　　50、认识你们是我的欢乐，离开你们是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。同学们：有幸成为的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送几句诚挚的话语，伴一路风雨兼程。 　　51、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。 　　52、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 　　53、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！ 　　54、目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。初中毕业时，你给自己选择了一个很好的就读平台，带着心怡大学的梦想进入临夏中学，这样就已经成功一半了。 　　55、在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你们要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你们曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福，愿快乐与同在！ 　　56、师生关系就是一种缘份，是值得珍爱的。能够教你们，与你们共同学习，更是我的荣幸。你们的基础好，资质高，能力强，你们是位优秀的学生。你们更应清楚，社会不只是需要有知识的人才，良好的习惯、健康的心态、执着的追求才是受益一生的！希望你们的未来心想事成，一帆风顺！ 　　57、生活六“朋友”：信心是支柱，目标是动力，三思是舵手，运动是健康，知识是财富，知足是大乐。 　　58、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！ 　　59、老师觉得只有在球场上你才变得那么潇洒、那么飞扬，平时却过于害羞了一点，不要胆怯，不要总低着你的头，昂首挺胸，勇敢地迎接前方各种考验吧，那样你才会更深刻地领略到人生的绚丽！老师相信，只要你有信心，无论哪一方面你都会是最优秀的，祝福你在未来的生活里就正如你的名字那样——永远是君子中的豪杰！ 　　60、一周、一月、一年，美丽的校园生活，旋即结束。结束的是美好，迎来的是另一个美好。结束的是一个片断，迎来的是新生活的又一片纯净的天。你们离开了校园却把美好留在了我身边。感谢你们，感谢你们活跃了我的课堂；祝福你们，祝福你们拥有一个美好的春天。 　　61、二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，都是好样的。还记得我们的"口号吗——跑出理想，放飞希望。拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于。 　　62、生活不需要钢盔铁曱，那样的生活不见得坚不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的爱。生活无需你们争我夺，生活不要只求显赫，只要心中有爱，柔美如镜，那里才有真我。你们坦然，它灿烂；你们险恶，它猥琐。平平淡淡，充实生活，无欲无求，才是大境界，才有大价值。 　　63、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！ 　　64、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。 　　65、聪颖、伶俐、知理是我对你们最深的印象，我的生命里有你们留下的美丽弧线，希望你们在以后的生活中努力延续，最后一定会绘成美丽的圆。你们一定会圆了你们的梦，使你们的人生更圆满！ 　　66、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 　　67、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！ 　　68、千万别沉溺网络，游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。 　　69、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 　　70、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。 　　71、在留言本中很多同学都说你长得美丽，在老师的眼中你不但长得美，而且心地善良，活泼可爱，各方面都非常优秀，令老师永远难忘，所以老师在这里把特别的祝福送给特别的你——愿你的青春像花儿一样美丽；愿你的生活像诗歌一样浪漫；愿你的笑脸像阳光一样灿烂！更祝你今后前途一片光明！ 　　72、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。 　　73、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 　　74、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。 　　75、你好幸运哦！人人都说你很可爱，你确实像个美丽可爱的“小仙女”，老师希望你永远拥有那份可爱、那份质朴！并祝你拥有一个快乐的人生！ 　　76、希望你不要辜负老师的期望，好好学习、天天向上，将来做个大有作为的人。 　　77、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 　　78、愿老师真诚的祝福，带去一片温馨，为你祈祷：在未来的岁月里，每年你都会拥有三百六十五个美好的日子！ 　　79、很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是坚强的后盾；当取得成绩和成就的时候，老师们也为为默默地祝福，为加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！ 　　80、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。 　　81、信心要一杆插到底，夫妻要两人齐协力，行动要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五颜加六色，邻里要七窍又玲珑，做事要八仙来过海，说话要一言即九鼎，这样生活才能满意十分。 　　82、紧张的高考结束了，大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是开始，因为即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于天一是一种缘分，感谢给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻，老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不可无；不到最后不能轻言放弃！坚持到底才能胜利，因为人是要有点精神的！”以后芳姐会非常想念的！别忘记：有一种味道叫做家！不管将来在何方，芳姐永远衷心地祝福，等着的频频捷报！Getintouch！常联系哟！ 　　83、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。 　　84、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学，老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。 　　85、分别时更懂得珍惜，也就更觉甜蜜，迟到并不等于失去。用平常心去面对友谊，平淡而温馨；用冷静头脑去看待人生，执着而从容。生命之火可他人点燃，生活之路必自己选择。前方的路看似险象环生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壮美。 　　86、尽管相逢时的笑容还是那么清晰，但离别的时刻还是真实地来临了。一千多个日日夜夜，我很高兴能够陪伴走在人生的花季和雨季，快乐着的快乐，痛苦着的痛苦，以后的日子需要独自去打拼了。希望带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。六月是一个鲜花盛开，收获梦想的季节，当周围花开灿烂的时候，相信的梦想也一定会如期绽放！ 　　87、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 　　88、忘不了你的可爱，忘不了你的美丽，更忘不了你的乖巧懂事，无论天涯海角，老师会默默地关注着你的成长，祝你前程似锦！你是个好孩子，老师祝福你走好今后人生路上的每一步！ 　　89、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 　　90、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。 　　91、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！ 　　92、生活总是美好的，希望你能愉快地享受人生。我相信，在未来的日子里，等待你的都是幸福！ 　　93、整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为盛开，校园的每一方寸土都记录着的精彩。祝的梦想都实现，祝福从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（）班，无论何时何地，永远是我的骄傲！ 　　94、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 　　95、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！ 　　96、财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！ 　　97、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！ 　　98、在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。 　　99、此岸是现实，彼岸是理想，漫漫岁月长河中间隔，永不放弃的精神是连接的桥梁。桥梁的长短决定于你们的心态、你们的执着、你们的动力，只要你们心有理想，再长的桥也是很短很短！ 　　100、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！ ;

光合作用的原理光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。.其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。.光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。

　　老师： 　　忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田；昨天，您把我领进知识的大门；昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血；昨天……如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下！ 　　老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原；您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！在以后的`日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下！ 　　老师： 　　转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走；在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲；在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目！ 　　老师： 　　您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！

高低温试验箱在进行高温、低温试验时，结合各种因素排除影响正常试验的种种问题保证高低温试验箱处于其好的试验状态。那么对于高低温试验箱来说，也少不了操作人员与相关技术人员的保护!1 高低温试验箱的温度与湿度情况直接影响到了仪器性能的重要因素，同样也是可以引起机械部件的锈蚀，从而使得金属镜面的光洁程度下降，还可引起高低温试验箱机械部分的误差或是性能下降的情况；且会造成其高低温试验箱光学部件的铝膜锈蚀从而产生光能不足、杂散光以及噪声等等情况，导致仪器停止运行影响试验箱的使用寿长，对于该情况的发生应当定期进行日常的维护保养加以进行校正。2 高低温试验箱在进行试验之前是需要检查一下积水筒的水位，因为它的水位是不可以过高或是过低的。在使得水溢出积水筒或是过低的情况，从而会使得湿球测试布吸水不正常，以此影响了湿球的准确性该水位大约应保持六分满就可以了。3 在当完成低温运转的时候，请务必设定温度条件60℃施行其干燥处理约为半小时的状况，以此避免影响了下一个作业条件，发生其测定时间或是结冰现象；关于冰冻机的散热器应当定期保养保持清洁程度；在加湿桶入水管时，将其所存留的空气w全排除以防水无法进入。

这是因为碳酸氢钠(NaHCO3)溶解在水中会生成二氧化碳。且碳酸氢钠浓度越大，转变成二氧化碳的能力越强。正因如此，高浓度的碳酸氢钠溶液分解产生的二氧化碳较多，叶片就可以转化成更多的氧气，氧气难溶于水，会附着在叶片上使叶片上浮。注意，二氧化碳相对氧气是较易溶于水的，所以他不能托起叶片。