秋天

稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的风衣，苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。苹果挂满枝头，棉花张开了笑脸，高梁举起了火炬……秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局泥于秋天的景色。学生可通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。“秋天来啦，秋天来啦，”这不正是人们怀着喜悦的心情，呼朋引伴地来欣赏秋天的图画吗？作者运用比拟的手法来描写，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们喜悦的心情描绘出来了。“谁使秋天这样美丽？”这一设问，把我们的思路从山野引向人们，从丰收的景象引向丰收的原因，对勤劳的人们的赞美之情，油然而生。

《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽？”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此教师要利用课文插图或多媒体课件，引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋天，培养学生的思维能力和语文实践能力。教学目标：1、 会认8个生字，会写8个字。2、 正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、 喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字、写字、朗读感悟课文内容。信息资料：字卡、词卡、挂图、小黑板

秋天的场景画法如下：1、首先画出树的树干和整体树的形状。2、接着画上树上的果实和树干的年轮。3、在果树下画上一些小草，丰满秋天的景色。4、在树边画一个用来收获果实的筐。5、将框内画满收获的果实，在筐外也画几个果实，突出硕果累累...秋天的景色怎么画，方法如下：《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。秋天是一个萧瑟的季节，也是一个收获的季节，更是一个美丽的季节，深受画家喜爱。1 画出大树的树干；2 在树干上画满苹果果实；3 在苹果树的旁边，以同样的画法画一颗梨树；4 梨树的旁边画一只翩翩戏舞的蝴蝶；5 两颗树的周围画一些草和花，完成。以上是秋天景色画法的简单方法另外一种：1、可以画秋天的树木，秋天的树叶开始变黄，但是却有另一番意味。2、可以画秋天的庄家，秋天是个收获的季节，金色的季节，金灿灿的玉米，饱满的大豆。3、可以画秋天的水果，秋天是个果香四飘的季节，香甜的苹果，咧开嘴的石榴，成串的葡萄都可以成为画中的主角。4、可以画秋季的天空，秋天的天空往往秋高气爽，万里晴空，给人不一样的感受，使人心情愉快，神清气爽。5、可以画秋天的河流山川，由于天气变化的原因，秋季的河流山川也会出现别样的意境，有点萧条，有些落寞，却依然生机勃勃。

《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽？”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此教师要利用课文插图或多媒体课件，引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋天，培养学生的思维能力和语文实践能力。教学目标：1、 会认8个生字，会写8个字。2、 正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、 喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点：识字、写字、朗读感悟课文内容。信息资料：字卡、词卡、挂图、小黑板

秋天风景怎么画秋天的风景图画法如下:工具/原料:纸、黑笔、彩笔。步骤:1、首先画出几棵树,先在近处画上一棵大树,一个圆形代表树冠,画出树干,用同样的方法在远处再画两棵小一些的树。2、再画上两棵更小的树,让人在视觉上形成远近感。画出地平线,营造一种延伸的感觉,整个画面布局完成。3、接着就是补充细节,在地平线上画上一排小草,在天空中画上飘零的树叶,营造秋天万物萧瑟的感觉。4、开始涂色。先给树木上色,秋天的树叶都是黄色的,所以选择金黄色渐变橘红色来涂树冠,树干涂棕色。5、在树冠上画上一些圆点装饰,给小草和飘零的树叶涂上黄色,最后给地面也涂上黄色,漂亮的秋天风景简笔画就完成了。秋天怎么画简单好看风景秋天风景应该这样画,有五步:第一:先在底部画出一些稻子,中间画一只可爱的小蜗牛。第二:然后在稻子中间画一个稻草人,画出田野的轮廓和栅栏,加上一些灌木丛和大树,再在空中画一些飘零的叶子。第三:接下来先给稻子涂上各种黄色,蜗牛涂上橙黄色和红色,再加一些黄色和红色的小圆点点缀其中,田野涂成棕黄色,栅栏涂深棕色。第四:继续给灌木丛和大树涂上橙红色、黄色、以及各种深浅的绿色,补充秋夜的颜色。第五:最后给稻草人涂上好看的颜色,天空中也涂上一层淡淡的粉色,简单的秋天儿童画就画好啦。秋天的风景怎么画秋天的景色怎么画,方法如下:《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文,图文并茂,语句短小凝练,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。秋天是一个萧瑟的季节,也是一个收获的季节,更是一个美丽的季节,深受画家喜爱。1画出大树的树干;2在树干上画满苹果果实;3在苹果树的旁边,以同样的画法画一颗梨树;4梨树的旁边画一只翩翩戏舞的蝴蝶;5两颗树的周围画一些草和花,完成。以上是秋天景色画法的简单方法另外一种:1、可以画秋天的树木,秋天的树叶开始变黄,但是却有另一番意味。2、可以画秋天的庄家,秋天是个收获的季节,金色的季节,金灿灿的玉米,饱满的大豆。3、可以画秋天的水果,秋天是个果香四飘的季节,香甜的苹果,咧开嘴的石榴,成串的葡萄都可以成为画中的主角。4、可以画秋季的天空,秋天的天空往往秋高气爽,万里晴空,给人不一样的感受,使人心情愉快,神清气爽。5、可以画秋天的河流山川,由于天气变化的原因,秋季的河流山川也会出现别样的意境,有点萧条,有些落寞,却依然生机勃勃。

妈妈妈妈吗

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的秋天的图画六年级作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。 　　秋天的图画六年级作文1 　　金色的秋天，正是硕果累累的时候，妈妈决定带我到乡下去，欣赏家乡最美好的时节。妈妈和我在车上有说有笑，在不知还觉中就来到了一望无际，一派丰收景象的田野上。 　　下了车，哥哥妈妈们把我带到一个宽阔的大草地上玩。天空中，一群群大雁飞向南方，“叽叽叽”，好像在与我们告别，它们在天空中一会儿摆成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，才依依不舍地离开我们。地上，一群小蚂蚁正在成群结队地搬食物，“嘿哟，嘿哟”真吃力。坐在叶子上的蟋蟀拉起“小提琴”，在为秋天的到来表示欢迎呢！ 　　远处，树林里，红红的枫叶左右摆动，秋风一吹，叶子们纷纷落下，就像秋姑姑送来的信。金黄的银杏叶儿也随风落下，像一位芭蕾舞演员，在空中翩翩起舞，旋转着，好像在问树妈妈：“树妈妈我的舞姿美吗？” 　　近处，果园里是一派丰收的景象。苹果的脸儿红红的，脑袋大大的，像一个大红球挂在树上；黄色的鸭梨也不甘示弱，虽然它长着满脸“小疙瘩”，但也个头大大，香气扑鼻；葡萄有白的，红的，青的……一串串葡萄像串好的珍珠项链，挂在葡萄架上……看着这诱人的水果，我提着刚刚编好的篮子，像只饿狼似的跑过去，东奔西跑，一会儿就摘了一大篮，刘易姐姐说：“不摘了，我们够吃了。” 　　道路两旁是田野。田野里，玉米在咧着嘴笑；沉甸甸的谷穗压弯了腰。瞧，还有那红着脸的高梁骄傲地昂着头，好像喝了酒，它那硕大的果实随风舞动，像是炫耀自己丰硕的果实。 　　秋天是一幅五彩缤纷的图画。它带来了丰收的喜悦；带来了满足的笑容；带来了美好的未来…… 　　秋天的图画六年级作文2 　　星期天，我和小伙伴奔出家门去寻找秋天的足迹。 　　首先，我们来到了一望无际的田野，那金灿灿的稻谷好像在说：“小主人我已经成熟了，快点带我到城里逛逛吧，我想看看外面的风景有多美。”也有望去像一片金色的大海，微风一吹，就像海上吹起了层层波纹。农民伯伯们眉开眼笑，眼睛眯成一条直线，脸上露出了甜甜的笑容，田野里有收割机的隆隆声，有农民们的谈话声，还有孩子们的嬉戏声，夹杂在一起变成了一首十分动听的乐曲。盘子似的向日葵，像孩子们那天真的笑脸，无论风吹还是雨打它总是面向太阳，等待着美好的明天，玉米也张开了大嘴，露出了一排排金色的牙齿，高粱举起了一个个燃烧的火把，大人们弯着腰，驼着背，收割稻谷，虽然累的满头大汗，但是他们心里却是美滋滋，的小孩子们也玩得十分开心。 　　接着我们来到了金色的树林，那一片片金色的叶子犹如一个个从天而降的降落伞，大树脱掉了绿色的衣服换上的金色的上衣，小鸟卖着歌喉，唱起了十分动听的歌曲，小兔子拿着篮子高高兴兴的采蘑菇，在这个百花凋零的季节中，所有的花草都枯萎了，只有菊花独自开放，他们红的如火；粉的如霞；白的如雪。使人们精神抖擞。 　　最后我们来到了五彩缤纷的果园，那红彤彤的苹果，像一个个红灯笼挂在枝头，看的我直流口水，摘一个放在嘴里，真是又香又脆美味极了，大人们高高兴兴的爬到树上摘苹果，孩子们兴高采烈地在地上捡苹果。黄澄澄的梨像一个个小葫芦，走近一看那一个个黑色的小点，像一粒粒黑芝麻。是莹莹的葡萄像一颗颗紫宝石，他们挨挨挤挤就像在说悄悄话！ 　　秋天真美呀，我爱秋天！ 　　秋天的图画六年级作文3 　　季节世界的风吹走了炎热的夏天，温柔的秋天妹妹穿着五彩缤纷的裙子把秋天的大门打开，尽情描绘着一幅多姿多彩的图画。 　　秋天妹妹把蔚蓝给了无边无际的天空，天空像一块蓝宝石，“棉花糖”在天空中自在自在的玩耍。大雁在天空中飞翔，好像在说：“再见，朋友们！我们要去温暖的南方过冬啦，明天春天再来和你们玩耍。你们也要注意身体啊，别着凉。”它们一会儿排成“一”字型，一会儿排成“人”字型，向着温暖的南方飞去。 　　田野里也很热闹。高粱抢着说：“看！我火红的脸蛋多么美丽，像燃烧的火焰，我是田野里的大王！”玉米立刻反对到：“我的牙齿金灿灿，小朋友们最喜欢我，我才是霸主！”稻田像金黄的海洋，秋风吹过，稻田涌起金黄的稻浪，一浪下去又来一浪！ 　　稻田旁有一条清澈见底、水明如镜的美丽小河，在阳光照耀下闪着点点星光，好像给稻田围上了一条围巾。她日夜流淌，站在田野边，守护着田野，灌溉着田野。河里是鱼儿的天堂，它们在水里快乐地嬉戏玩耍，在母亲的怀抱里茁壮成长。小河旁边有一棵高大的银杏树，秋风起，叶儿飘。叶儿飘呀飘，飘到了黄蝴蝶的翅膀上，像极了黄蝴蝶的小宝宝。银杏叶儿飘到草地上，有的小蚂蚁把它当滑板，滑呀滑，滑到小河边；有的小蚂蚁把它当作枕头，睡呀睡，进入了甜美的梦乡；还有的小蚂蚁把它当成游轮，看呀看，看到了美丽的风景…… 　　秋天把红色给了苹果妹妹，苹果就笑红了脸，把田野打扮得更加绚丽多彩。秋天把黄色给了梨小弟，梨小弟穿上“金黄铠甲”，黄澄澄的梨像盏盏灯笼照耀着小伙伴们快乐地成长！ 　　秋天的图画多美啊！多有趣啊！我真想变成一只大雁，翱翔在天空，俯看这迷人的秋色！ 　　秋天的图画六年级作文4 　　我喜欢百花盛开的春天，喜欢热情似火的夏天，喜欢百雪纷飞的冬天，但是，我还是更喜欢硕果累累的秋天。 　　秋天走进了公园里，公园里的树叶已经半绿半黄了，它们有的像是一个小小的扇子，有的像是一个大大的手掌。孩子们踩着掉下来的树叶，树叶沙沙作响，孩子们玩得可开心了。 　　秋天走进了校园里，校园里的小草焕然一新，脱去了稚嫩的绿衣，换上了美丽的金衣。校园里的菊花，怡然自得地盛开，它们等待着秋风中的美丽亮相。 　　秋天又走进了果园里，果园里有很多水果，有像紫色珍珠的葡萄、像小灯笼的小柿子、有笑的咧开了嘴的石榴……它们争先恐后地想引起人们注意。你看，柿子胖胖的，都快胀开肚皮了，还有的柿子干脆一屁股坐在地上，可是，它们不知道坐在了地上就不是好柿子了，人们就不去吃它了。 　　秋天不仅是美丽的季节，还是丰收的季节。我爱秋天！ 　　秋天的图画 　　秋天是一个大画家，绘制了一副五彩缤纷的画卷。 　　秋天的天空，那么的高，那么的远。蓝蓝的天空飘着一个个洁白的棉花糖，又像一个个可爱的小绵羊，给天空增添了生机。 　　秋天的田野是那么美。一片片稻谷随着风飘动，像金色的海浪。绿绿的白菜，像一个个穿着漂亮裙子的少女在风中舞蹈。串串红红的辣椒，像一个个弯弯的鱼钩，有深红，浅红，还有火红。还有丝瓜，它的绿叶间开满了黄色的小花，长长的丝瓜藏在绿叶中，似乎很害羞。 　　秋天的公园美的像一首诗。菊花开了，有红的，像红红的火焰；有黄的，像金子一样灿烂；还有白的，像雪一样纯洁。它们有的像小孩的头发，还有的像珍珠，它们在风中欢笑着，小朋友们争着抢着拍照。 　　秋天真美丽，我爱秋天的图画。 　　秋天的图画六年级作文5 　　秋天像童话里慈祥的老奶奶，一路南北，传递着秋天的消息。 　　秋风吹着口哨从远方赶来了，她吹过老奶奶的窗，说：“炎热的夏天过去了，快把纱窗收起来吧！”她敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快画一幅秋天的图画吧！星期天，我在家打开画夹，铺开画纸，我要画一张好看的画送给老师们，画什么呢？我想呀想，忽然，窗外飘来阵阵桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的图画。我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师们也闻到桂花的香味。我画草坪，发现草坪不像夏天那么碧绿，草尖仿佛染上了透明的金黄色，在阳光下显得格外耀眼。我再画通往果园的大路，阳光下，远处一片果林，闪着多少明亮的星星，那是果园啦！香蕉划着弯弯的小船来了；柿子打着红红的灯笼来了；石榴一边 　　跑一边笑，跑到终点还咧着嘴呢！梨子一定是连夜赶来的，身上涂满了月亮的金黄色；苹果是害羞的小姑娘，跑得全身发热，脸涨得通红？？ 　　别说我画得果树太多太多，今年的果园就是这样，我又在果园的大路上画了几个提着篮子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到篮子里，交给果树队。 　　我又画金灿灿的田野，高粱打像一面面小红旗在风里抖，又像在举着燃烧的火把：稻谷系着金丝带在风里摇，默默地站在那儿，等着人们去收割。 　　我刚想放下画笔，看见蓝蓝的天空上好像少了点什么，噢，我想起来了，天上大雁摆成了一个个大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的图画。我爱秋天，因为秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 　　秋天的图画六年级作文6 　　秋姑娘像一位魔术师，让我们不知不觉地走进了秋天。 　　慢慢地，我们站在了蓝天下。突然，从天上传来了一阵叫声。我仰头一看，原来是一群大雁，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，向南方飞去，准备过冬。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，好像在唱：“秋天秋天多么美！” 　　一片落叶从我眼前扫过，我回头一看，一座有颜色的山展现在我眼前，我们急忙向那儿跑去，只见山上有五彩缤纷的叶子，红红的枫叶像一枚枚邮票，像我们的手掌；黄黄的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，像一把把小扇子。只有松树还是那么绿，真像一位位战士，挺拔俊秀。 　　接着，我们又来到花园里。花园里，其它的花都凋谢了，但菊花依然像一位亭亭玉立的少女一样，还是那么美，菊花的颜色很多，如紫色的、淡黄的、雪白的、金黄的……，好多颜色的菊花让我看的眼花缭乱。菊花不仅颜色多，样子也不少，有的像绒球，有的像风扇，还有的像小扫把，真是美极了。 　　一阵阵水果的香味把我引进了果园里，这时，果园里可热闹了，苹果带着甜甜的微笑，看，它的脸都红了。橘子像橙色的小灯笼，在黑夜里给人们照明。柿子像橘红色的"小花，只不过和其它花有点不同。梨子像黄黄的小葫芦，可以给人们“装水”呢！看到这么多的水果，我都舍不得走了。 　　这时，秋风推我们往前去，我们向前走了一段路，看见了一片田野，农民伯伯正在收割粮食。我们下去参观了一番，只见高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花姑娘咧开嘴，露出了洁白的牙齿，对着大家微笑哩！哈，今年又是一个丰收年！ 　　啊！美丽的秋天，一个丰收的好季节，你像一幅美丽无比的画，一直刻在我心中。 　　秋天的图画六年级作文7 　　秋天的小精灵，悄悄地， 悄悄地，趁大家没留意，给大地换上了五颜六色的新衣裳。山川、稻谷、花园、果园，菜园，一切都变得那么地美丽。 　　果园里，红红的苹果就像一个个小娃娃可爱的小脸蛋儿，梨子黄黄的就像一个个美丽的小铃当，橘子像金黄的小灯笼，在黑乎乎的夜晚里照明，一串串的葡萄有紫红色的、有翠绿的、有墨黑的……像一颗颗闪闪发光的珍珠，桃子就像一颗颗粉色的爱心挂满了枝头，香蕉就像是一把水枪在不停的打扙，各种各样的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢。 　　秋天是一个丰收的季节，金黄的田野一大片一大片，就像一片一望无际的稻海，风妹妹玩耍时轻轻一吹，稻海就像翻起金色的波浪，稻草人似乎就像一个英勇而孤独的战士，守护着这片稻海，棉花雪白雪白的，给准备给过冬的大地母亲铺上了一层又一层的被子，如果不知道的话别人还以为冬天到了呢，高粱火红火红的，它有时就像点燃的火焰，好像会冒出火苗似的。 　　花园里，花儿们五彩宾纷，争奇斗艳，不同品种的菊花，有红的、有黄的、有白的、红的是粉红、黄的是橙黄、白的是雪白，鲜花朵朵，朵朵迷人，那些花瓣有的向上卷曲，有的侧面伸展，是多么美丽啊。牵牛花又叫喇叭花它有淡雅的紫色、有优雅的粉色、有阴暗的深蓝色、也有鲜艳的红色，它们簇拥在一起就像一支乐队唱着秋的歌曲，花的音乐。每一朵都像一位美丽的公主，真是五光十色，各有千秋。 　　是啊，秋天的美丽在累累硕果之中，在丰收的田野里面，在五彩的菊花花瓣间，在农民伯伯幸福的笑容里…… 　　美丽的秋天就在大家的眼里，也在心里。 　　秋天的图画六年级作文8 　　秋天是一幅色彩斑斓的图画，它意味着成熟，意味着收获。而那连绵不断的秋雨，更使人回味其中。 　　我到田野去寻秋。漫步在田坎上，呼吸着田野独有的清香，感觉神清气爽。农民伯伯在田野里忙着丰收，脸上还挂着灿烂的笑容。这时，天空渐渐阴暗了下来，银铅色的阴云布满了天空。凉风习习，我贪婪的呼吸着这清爽的空气。忽然，一滴雨点轻轻的落在我的脸颊上下雨了！秋雨来了！雨越下越大，但很温柔，就像母亲那双筋脉突兀的大手抚摸着孩子一样。我抚摸着这无边的细雨，不禁想起童年和伙伴们在雨中互相嬉戏互笑对方偷白糖。呵呵！现在想起来还那么记忆如新！啊！是秋雨让我想起了五彩的童年！ 　　雨还在淅淅沥沥的下着。我站在屋檐下，湿润的土地正弥漫着清新的泥土味。远处，农民伯伯冒着小雨在田野里穿梭着，忙碌着。我不禁油然而生出一种敬佩。我再也忍不住了，冲进这场秋雨交响曲，接受了雨娃娃们的洗礼，绵绵的细雨很快浸湿了我的衣服，水珠在我的脸上自由的滚动着。雨娃娃快乐的在空中跳着集体舞，我沉浸在这一片寂静的土地上，没有忧伤，没有吵闹，没有苦恼，没有……一切都抛向脑后，只剩下无忧无虑的享受着。啊！秋雨净化了我的心灵！ 　　雨渐渐小了，草地里，小草们早已脱去了布满灰尘的旧衣服换上了绿衣。树上，一片片叶子也站着晶莹的露珠。田野里，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。果园里，各种各样的水果都睁大双眼，观看着秋雨展示着美妙的舞姿。秋雨牺牲自己却滋润了万物，但我相信，秋雨一定很快乐！啊！多么可爱的秋雨啊！ 　　我无法比喻秋雨为人们慷慨的贡献，她洗去了夏日的炎热为我们带来丰收的喜悦。她不需要人们的回报，只求为人们做一些力所能及的事。啊！秋天这个无私的季节！ 　　秋天的图画六年级作文9 　　伴着一阵阵凉爽的秋风，天空中下起了绵绵的细雨，这让我们大家从炎热的夏天一下子进入了凉风习习的秋天。 　　今年的夏天简直是一个大“烤炉”，人们感觉都住在火炉当中，快要被烤熟了似的，但是秋天地进入，给人们带来了巨大的欢喜。秋天，是一个美好的季节，它能迎来好多美好的节日，一开学，我们就要迎来一个教师节，这是所有老师的节日，教师节过后，我们就要迎来一个月圆的节日，那就是中秋节，中秋节是一个让家人团聚的节日，中秋过后，十里飘香的桂花，在桂花树上开起，为桂花树添加一片金黄的色彩。就在这时祖国妈妈的生日降临在我们眼前，在为祖国妈妈庆祝生日时，我们又迎来了一个丰收季。 　　在秋天，稻田里金灿灿的稻谷，向我们挥手，农民伯伯们又即将开始在田野中忙开了，他们要开始劳动了，在田野中的他们是那么朴实，可爱的他们是那么勤劳。朴实的他们为我们的粮食做了一份贡献。在果园里的秋天是越加的是色彩鲜艳农民伯伯在果园里兴奋的收获着各种各样的水果，有梨、苹果、桃子、橘子、柿子等等水果。蔬菜地里，他们收获着茄子、花生、丝瓜、南瓜、冬瓜等，冬瓜像一个个胖胖的小娃娃，圆滚滚地躺在地上。秋天，小动物们开始储藏冬天的食物，有些动物在天空中翱翔，从这里飞向南方，各种各样的小动物开始了冬眠之旅。有些人在这个秋天的季节里，在这美好的日子里完成了人生的大事，秋天真是一个好的季节。 　　我喜欢秋天，我喜欢这个美好的丰收季，这个是多么浪漫的季节啊！秋天真好，我喜欢秋天，这个秋天真的是太美了，秋天真是一幅多姿多彩的美丽图画！ 　　秋天的图画六年级作文10 　　秋天来了，秋天来了。秋天是一个果实累累的季节；秋天又宛如一幅美丽的画卷。 　　秋天来到山上，秋风把山上的枫叶吹红了。满山遍野的枫叶，就像一片红霞一样绚丽多彩，又像喝醉了酒一样，红得鲜艳夺目，红得多姿多彩，红得连绵无际…… 　　秋天来到果园里。苹果红红的，宛如万盏灯笼。柑桔成熟了，有七、八个挤在一起，好像在开会；有三、五个一堆，好像在窃窃私语；还有的独自站在枝头，好像在寻找伙伴。梨树挂满了鸭梨，远看就像挂着一个个金色的铃铛，似乎还能听到“叮铃铃”的声音。石榴像一个个娃娃一样，笑得咧开了嘴，露出了红红的、如水晶石一样的石榴籽……秋天的果园硕果累累，看得我直流口水。 　　秋天来到田野里。金黄色的稻谷，低垂着头，好像在感谢大地的养育之恩；高粱举起了燃烧的火；大豆成熟了，豆荚像摇篮，让胖胖的豆宝宝躺在里面，风儿吹过，“摇篮”摇啊摇，豆宝宝都笑了！棉花绽开了美丽的笑脸，紫红的叶子，拥着雪白的棉桃，仿佛给大地穿上了一件美丽的花衣裳；玉米长得胖胖的，闪着金光……到处一片丰收的景象！ 　　秋天来到树林里。小草变黄了，草地像金色的海洋，迎着风，荡起金色的波浪。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶纷纷飘落下来，就像一只只美丽的蝴蝶在飞舞，又好像黄莺展翅飞翔，舞蹈演员在轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层金地毯…… 　　我抬头仰望天空，看到一行排成“人”字形的大雁在如蓝宝石一样洁净的天空中整齐地飞向远方…… 　　同学们，我心中的秋天画卷画完了，你们觉得这幅画美丽吗？我喜欢美丽的秋天！

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。——《秋天的图画》

1. 关于秋天的图画作文（三年级） 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。 还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，非常的的好看。 秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；金叶满树的秋色却更爽气宜人；果园里，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩，硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。 我一转身，一片桃叶又落在我身旁。 秋天真美啊！我爱秋天这幅美丽的图画。 2. 小学三年级写作文秋天的图画怎样写 秋天的图画 我看到了一幅秋天的图画。 画上有长满了果树的果园， 有金黄色的田野， 有 南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上， 有几朵洁白的云， 有几群大雁飞过， 它们一会儿排成 " 一 " 字形， 一会 儿排成 " 人 " 字形， 飞到南方去过冬。 天上还有一群燕子， 它们没有大雁排得那么 整齐，但是 , 它们也是一块飞的 . 地上 , 左边一大片松树林 , 松树的叶子在秋天是墨绿色的 , 松果是土黄色的 , 还有一只松鼠在摘松果当粮食 , 准备冬天吃 . 右边 , 是田野 , 田野里有小麦、有大 豆、有高粱、有玉米 . 小麦结的麦穗可真不少 , 都把腰给压弯了 ! 旁边的高粱结的 也不少 , 好象要和小麦比谁结的多 . 高粱旁的玉米 , 结的玉米可真多 ! 每个叶和杆 之间都有一个 . 大豆也不想落后 , 它结的和小麦差不多 , 它也弯下了腰 , 默默的等 着人们去收割 . 画的前面是一条路 , 通到了果园里 , 果园里有苹果树、 桃树和梨树 . 苹果树和桃树的果子的颜色差不多 , 都快分不清了 . 苹果树上的苹果太多了 , 苹果 都连成一片了 , 偶尔能看见几片黄叶 . 梨树上也结满了梨 , 黄黄的梨都呆在一起你 挤我碰 . 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊 ! 3. 三年级关于秋天的图画和作文怎么写 秋天多美啊！我在纸上把秋天画了下来。 我在纸的左边画了一棵高大的苹果树。苹果树上红红的苹果可香了，看了就口水直流。雨姑娘的汗水哗哗地流淌着，把苹果树淋得更绿了。 我在这幅画的右边画了一棵高大的梨子树，梨子树上的鸭蛋形梨子黄黄的，风姑娘轻轻一吹，把梨子吹得更黄了，看了就想咬一口。 我还在画的中间画了一些五颜六色的小花，想让它们散发出迷人的芳香，让风吹过它们的脸庞，让它们的香味传得更远！ 秋天多美啊！各种各样的动物们、小草们、花儿们、大树们都在享受秋天的时光呢！ 我很喜欢秋天！ 4. 秋天的图画 的作文要怎么写 三年级 秋天到了，秋高气爽，山河壮美，到处都是一片丰收的景象啊！真像一副美丽的图画啊！我们决定去户外欣赏秋天的美丽。 我们先来到了果园里，我看见了像珍珠一样的葡萄。我还看见了石榴露出了红红的“牙齿”就好像小宝宝的牙齿一样。 我尝了一颗“小宝宝”，甜得牙齿都要掉光光了。我又来到了苹果树下，看到了苹果都快笑红了脸。 我想：苹果一定非常腼腆，要不然怎么会脸红如霞呢？ 我又来到了田野里，稻谷熟了，像一片金色的海洋。一阵微风拂过，稻谷翻起了金色的波浪。 稻谷右边有一片玉米地，玉米长得真高，一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。大豆也成熟了，大豆摇着豆荚发出了哗啦啦的笑声，那笑声可清脆了。 我们又来到了山林里，看见了枫树红得似火，像喝醉了酒的醉汉。偶尔树上飘下来几片叶子，像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美丽极了。 踩在落叶铺成的地毯上，那种感觉十分惬意。 啊！秋天真是一个让我们开心的季节！秋天真是一副让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。 我爱秋天，我更爱秋天的图画。 5. 秋天的图画三年级作文少于三百字 过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。 秋天的雨细细的、斜斜的，像一根根细细的线，他带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没留意，带走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，人们都加上了外套。秋天是一个丰收的季节，苹果笑红了脸，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上沾满了月光的色彩；一串串的葡萄挂在葡萄架上，太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石；一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西装”稻田成了金色的海洋……。 秋天，树叶变黄了，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。 6. 小学三年级秋天的图画的作文 范文1： 秋天的图画（看图作文） 秋天到了，天凉了。蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。近处有一片稻田。秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。高粱举起了燃烧的火把。秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！ 范文2： 秋天的图画（看图作文） 秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。 看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。 小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。 远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子…… 这就是秋天送给我们的美丽图画。 范文3： 秋天的图画（看图作文） 我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！ 7. 作文三年级小学生秋天的图画 范文1： 秋天的图画（看图作文） 秋天到了，天凉了。蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。近处有一片稻田。秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。高粱举起了燃烧的火把。秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！ 范文2： 秋天的图画（看图作文） 秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。 看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。 小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。 远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子…… 这就是秋天送给我们的美丽图画。 范文3： 秋天的图画（看图作文） 我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！ 8. 小学生三年级秋天的画作文怎么写 秋天多美啊！我在纸上把秋天画了下来。 我在纸的左边画了一棵高大的苹果树。苹果树上红红的苹果可香了，看了就口水直流。雨姑娘的汗水哗哗地流淌着，把苹果树淋得更绿了。 我在这幅画的右边画了一棵高大的梨子树，梨子树上的鸭蛋形梨子黄黄的，风姑娘轻轻一吹，把梨子吹得更黄了，看了就想咬一口。 我还在画的中间画了一些五颜六色的小花，想让它们散发出迷人的芳香，让风吹过它们的脸庞，让它们的香味传得更远！ 秋天多美啊！各种各样的动物们、小草们、花儿们、大树们都在享受秋天的时光呢！ 我很喜欢秋天！

1.小学二年级语文《秋天的图画》教案 　　教学目标： 　　1、会认8个生字，会写8个字。 　　2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　教学重点： 　　识字、写字、朗读感悟课文内容。 　　信息资料： 　　字卡、词卡、挂图、小黑板 　　教学时数两课时 　　第一课时 　　切入举偶。 　　1、演示课件：演示课件或出示相关内容的风光图片：看图说说这是什么季节？你看到了什么？教师板书：秋天的图画。 　　（生动形象的画面，将学生带入了美丽的秋天，激发学生更多了解秋天的欲 望，进而主动参与到学习中来。） 　　2、启发谈话。秋姑娘悄悄地来到我们身边，你们找到她了吗？说出自己观察到的秋天的景象。就让我们在这迷人的景象中走进《秋天的图画》吧！（板书课题） 　　（从学生所熟悉的生活进入，加强课内外的联系，有助于激发学生的学习兴趣。） 　　对话平台 　　自读 　　1、自由读课文。标出课文共有几句话？ 　　2、指名分句朗读，读后评议。 　　2、小组合作读，要求读正确。 　　（自主读书是一种能力，在培养过程中引导有目的地读，与人合作地读，会提高读书的实效性。） 　　识字 　　1、出示生字卡片，自由认读。 　　2、借助生字卡片，同桌互相检查读。 　　3、小老师领读。愿意当教师的同学到前面用自己喜欢的方式带同学认读。 　　4、交流识字经验。把自己好的识字记字方法讲给同学听。 　　5、多方式检查读。 　　（多识字有助于学生提早阅读，但不可加重学生的负担。在识字过程中鼓励学生自主识字，合作识字，激发识字的兴趣，学习好的识字方法，进而全面提高识字的能力。） 　　朗读 　　1、小组内读，说说自己的感受。 　　2、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。 　　3、比赛读，看谁读得正确、流利。 　　（多种方式地朗读，激发学生读书的热情，在轻松的氛围中，相互促进。） 　　写字 　　1、出示要写的字：丽、灯、波、浪。学生认读。 　　2、观察生字特点，交流写时注意的地方。 　　3、教师示范，学生评价。 　　4、学生练习，同桌互相评价。 　　（观察与分析字形是写好字的基础，但由于学生年龄小，这种能力要逐步地加以培养。在此环节中要引导学生敢于发表自己的看法，教师及时给予鼓励和肯定。） 　　第二课时 　　对话平台 　　复习 　　1、开火车读生字。 　　2、选择喜欢的生字组词并造句。 　　精读 　　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 　　2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。 　　3、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说喜欢的原因。 　　4、挑战读，向你认为读得好的同学挑战，看看谁读得更好。 　　（教师的范读为学生提供例子，不能让学生机械的模仿，应给学生充分读书的时间，逐步获得富有个性的朗读感悟。） 　　诵读 　　1、课件出示秋天的画面，启发学生谈感受。 　　2、师引读课文：秋天来啦，秋天来啦。山野……梨树……苹果……稻海……高粱……谁使秋天这样美丽…… 　　3、同桌互相提示背诵。 　　4、背诵展示。比一比谁背得有感情。 　　（背诵是学生对语言积累的重要方式之一，要加强方法的指导，使学生在兴趣盎然中完成背诵。） 　　练习 　　1、出示课后“我会读”，多种方式引导学生练习读。 　　2、说说句子描写的画面。 　　（阅读是学生个性化的行为，教学中要尊重学生的独特阅读体验，引导学生读后说感受，便于学生加深对课文的理解，同时教师也从中了解了学生学习的反馈信息。） 　　拓展 　　秋天是收获的季节，我们也搞一个“颂秋天”作品展，可以像学习伙伴那样画秋天，用落叶做书签，还可以写句子、儿歌、小诗赞美秋天，等等。在班会上我们上台展示、介绍自己的作品。 　　（这是学生展示才能的舞台，是学生用实践来体会秋天的美丽，培养了学生综合素养。） 　　写字 　　1、出示要写的字：作、字、劳、苹。学生认读。 　　2、教师范写，学生观察。 　　3、学生练习，同桌评价。 2.小学二年级语文《秋天的图画》说课稿 　　［说设计理念］ 　　法国伟大的雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《秋天的图画》是一篇很美的课文。要让低年级儿童在读中感悟秋天，关键是要创设情境，给他们发现美的时空，让他们自己去发现。 　　［说教学目的］ 　　认识“图、梨”等八个生字；会写“波、浪”两个生字。 　　激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。 　　有感情地朗读课文。教学难点： 　　将自己的情感通过朗读体现出来。 　　［教学用具］ 　　课文插图的放大挂图。 　　课件（包括生字、词以及句子练习） 　　［说教学过程］ 　　一、看图导入新课 　　1．小朋友们，秋天来啦，天空是那样蓝，白云是那样美，老师特别喜欢秋天，因为秋天景色宜人，五谷丰登、瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节。今天，我们一起到山野去郊游一番，好不好？（出示挂图。） 　　2．看图说说是谁告诉我们秋天来啦？怎么告诉的？ 　　对，它们告诉小朋友们秋天已经来到了，我们身边这么美的景色不就是一幅秋天的图画吗？（板书课题：秋天的图画。） 　　3．指名读并齐读课题。 　　二、学习课文 　　1．自由读全文。要求读准课文中的字音，不认识的字请书中的红苹果帮忙。 　　2．读完后你知道了些什么？ 　　课文第一句就告诉我们美丽的秋天来啦，想想该怎么读？ 　　秋姑娘还给我们带来了好多礼物，不过得先过生字关。 　　3．熟悉生字（课件展示）。 　　图－图画梨－梨树笼－灯笼 　　浪－波浪（见过大海的波浪吗？是什么样子的？） 　　粱－高粱燃－燃烧颊－脸颊（摸摸自己的脸颊） 　　勤劳－（你认为什么样的人是勤劳的？） 　　4．书中有一句话把这里的好多词都装进去了（出示课文第二句）。 　　（1）指名读。猜猜秋姑娘带来了什么本物？ 　　（2）你们有没有发现什么小秘密？ 　　师：这多有趣呀，灯笼变成了金黄色的梨，脸颊变成了红红的苹果，波浪变成了金色的稻海，火把变成了红红的高粱，这么好的句子谁来读读？ 　　（3）指名读、齐读。 　　这时候，如果你走到梨树、苹果树、稻海、高粱身旁，你想对它们说些什么？谁使秋天这样美丽？ 　　看，蓝天上的大雁作出了回答，大雁都说了些什么？从书中找一找，读一读。 　　（4）大雁说得对吗？为什么？ 　　勤劳的人们，你们真了不起！ 　　（课件出示）勤劳的人们画出秋天______的图画。 　　师：是你们把秋天变得这样的美丽、神奇。梨树、苹果、稻海、高粱都会感谢这些勤劳的人们，让我们问问它们吧！（出示课件） 　　谁使你这样美丽？梨树说：“是把我变成金黄的灯笼。” 　　苹果说：“是勤劳的人们让我____。” 　　稻海说：“____________________。” 　　高粱说：“____________________。” 　　三、学写“波、浪”两个生字 　　四、自由表达，赞美秋天 　　1、背诵课文。 　　2、同学们想不想用自己喜欢的方式来赞美秋天呢？请自由组合，赞美秋天。 　　你可以画秋天，可以说秋天，也可以唱秋天，还可以背秋天的古诗或儿歌，说秋天的句子，写秋天。 　　五、总结回读，享受秋天 3.小学二年级语文《秋天的图画》教学反思 　　虽然天气依然酷热难耐，可是我们却要开始学习关于秋天的文章。在一年级的学习中，学生们对秋天有了一定的认识，但这种认识仅仅停留在对外的感知，例如，知道秋天树叶变黄，大雁南飞等等，但缺乏对秋天美好的真正感知。在这些情况下，如何使学生进入课文情境，去体会秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦呢？通过一段思考，我便在课堂上作了一下尝试： 　　一、通过回忆旧知，帮助学生找到秋天的感觉 　　上课尹始，我对孩子们说：“同学们，还记得我们学过哪些关于描写秋天的词语或者文章吗？”同学们思考了一会儿便陆陆举手，有的同学说出了秋高气爽、天高云淡、大雁南飞等词语，有的同学背出了学过的儿歌。于是，我接着说：“孩子们，炎热的夏天已经过去了，我们即将走入凉爽的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅多彩的图画。今天就让我们更多地了解秋天吧！”教师富有感染的语言力激发了学生了解秋天的热情，每个学孩子此时都显得兴致盎然。 　　二、图文结合，教师范读，帮助学生真正体会秋天的美好和秋天给人们带来的丰收的喜悦 　　这是一篇借景抒情的文章，如果没有真正的实物作铺垫，光凭书上的一幅插图以及几段文字，我认为，学生很难真正走进文本并读出文章的韵味来。但是要制作课件又来不及了，于是，我决定在美妙的音乐中进行范读，让学生一边听一边通过想象来体会秋天的意境。教学中，孩子们听着优美的音乐，脸上露出陶醉的表情，有的孩子还闭上了眼睛静静的体味。之后，我对他们说：“听了老师的朗读，你有什么感受？或者，你的脑海里浮现出怎样的画面呢？”有的孩子说：“听老师读，我觉得浑身都很舒服。”有的说：“我好像看到粮食水果都丰收了，人们正忙着收获呢。”还有的说：“秋天太美了，我也想钻到画里去看看！”孩子们的回答透露着天真与可爱，也表达了自己的真情实感，让我感觉到他们已经进入了秋天的意境。接着，我让学生自由的读书，想怎么读就怎么读，把自己感觉到的秋天都读出来，并且同时播放音乐，效果很好。 　　通过教学这篇课文是我感受到，不一定非得使用先进的教学工具才能上好课，关键在于老师对文本的整体把握和课堂上的灵活引导。同时，教师在深刻理解文本之后所表现出来的富有感染力的情绪，也是打动和影响学生的关键。

教学目标： 1、会认“图”、“梨”、“笼”、“颊”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“劳”八个生字。会写“波”、“浪”两个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文的1、2两句话。体会对秋天的景象的赞美之情。 3、初步感悟秋天的美好。 教学重点： 1、认识8个生字，会写2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备： 课件、生词卡片 教学过程： 一、创设情境，导入课题。 1、谈话：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（秋天）喜欢秋天吗？说说你为什么喜欢秋天呢？（丰收的季节，浪漫的季节，天气凉爽） 2、预设：秋天里都有哪些水果成熟了？ 观看图片，练习说话： 秋天到了，各种各样的水果都成熟了。有，有，还有。 3、是啊！秋高气爽，人们都很喜欢。秋天就像是一幅美丽的图画。出示句子：秋天来了，秋天来了，山野就是美丽的图画。 4、引导学生，读出欣喜的情感。 5、真是美啊！秋天色彩斑斓，瓜果遍地。有个小朋友写了一篇关于秋天的图画。 板书：秋天的图画 6、读课题。 7、小朋友画的秋景图是怎么样的呢？快让我们读读课文吧！ 二、初读课文，识记字词。 1、生自由读课文。要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）标出课文一共有几句话。 2、检查反馈： （1）课文一共有4句话。 （2）用各种形式读难读的词语。 出示词语卡片：图画、梨树、灯笼、脸颊、波浪、高粱、燃烧、勤劳 1、自读课文。 难读的词语会读了，老师相信你能把课文读流利了。 三、抓重点句，细读品悟。 1、小朋友读得真认真，让我们再轻轻地读读课文，边读边想，文中哪句话直接写出了秋天的景物，拿起笔，把它划下来。 2、反馈。 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。 蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 3、把句子读正确。 2、你觉得这四句话里哪一句最美，反复地读这一句，再想想：为什么美？美在哪？ 3、以学定教，学生喜欢读哪一句，就指导学生读好哪一句。 梨树挂起金黄的灯笼， 预设一： ①个别读。 ②看，梨树上挂满了金黄的梨，像什么啊？（可让学生把东西代到句子中说说） ③是啊，多美啊！来美美地读读这个句子吧！ 预设二： ①个别读。（评价：你喜欢它一定能把它读好的"。） ②红红的苹果像什么？为什么说苹果像脸颊呢？什么时候我们的脸变得红红的？ ③真诱人啊，让我们读一下。 预设三： ①个别读。（评价：你喜欢它一定能把它读好的。） ②为什么把稻田说成稻海呢？（稻田一块连着一块，就像大海一样无边无际。） ③你们看到过波浪吗？（出示波浪图）看，这就是波浪。波浪在怎么样啊？ ①是啊，秋风吹来，金色的稻谷一起一伏的，还真像是金色的波浪呢！你能读好吗？ 高粱举起燃烧的火把。 预设四： ①个别读。 ②高粱像什么？（火把）为什么说高粱像燃烧的火把呢？（出示火把图） ③多么喜悦的颜色啊！快把你喜悦的情感读出来吧！ 6、这句话老师这样写，你看行不行？ 梨像黄的灯笼，苹果像红的脸颊。 稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。 ①学生自己读一读。 ②比较原文。有什么不同呢？（把“像”换成了“挂起”“露出”“翻起”“举起”） ①读句子中的词语：“挂起”“露出”“翻起”“举起” ②T：这些词语都是人做的动作，他它们放在梨、苹果、稻海、高粱中，把它们当做人来写，都写活了。我们一起边做动作，边读句子。 四、感情背诵 1、这么美的饿句子，这么美的景色，不光要留在小朋友的眼睛里，更要深深地印在小朋友的脑海里，给你们一分钟的时间，先试着背背吧！] 2、反馈：四人合作背诵——一个人背诵——集体背诵。 1、把第一句也连起来吧！咱们一起来背背。 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。 蹈海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 五、巩固生字，指导书写。 1、认读词语。 2、分析“波浪”二字，偏旁、笔顺、字的间架结构。 3、师范写。 2、生描红、临写。

　　很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是我为大家整理的秋天的图画优秀日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　秋天的图画优秀日记 篇1 　　时光不停的跑着，炎热的夏天已经走了，剩下了凉爽的秋天。风，吹散了蝉鸣，换来了草丛中蟋蟀的鸣叫声。同时，秋天带着一身金黄，悄无声息的来了，来到我们的身边，来到了我们的心里，来到了美丽的大自然中。 　　看！那山那水那美丽的小林子，几乎处处都是那么美，看到了火红火红的枫叶飘下仿佛是一团团小火苗，在空中燃烧。瞧！那天！天蓝得犹如海水一般，几朵白云在天上慢悠悠的飘着，随意地点缀在蓝天之上，绘成了一幅美丽的图画。 　　一阵阵秋风徐来，带来了一丝丝寒意。秋风如同一支神奇的画笔，给树叶增加红色、绿色、黄色……各种各样的色彩，不小心又构成了一幅山水画。 　　秋天带来了清脆的鸟鸣，那叫声优美婉转。 　　美丽的秋！我喜欢你，我赞美你，我希望再能够听见你的声音！ 　　秋天的图画优秀日记 篇2 　　夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉地跑来了。小鸟们好像是秋姑娘的使者，前来告诉大家秋天来到了。小朋友们高兴地跑来跑去，有的小朋友在摘苹果，有的小朋友在比赛放风筝，看谁的风筝飞的最高。还有些小朋友高兴地给大家表演各种高难度的杂技动作。小狗仿佛也感知到了秋天，正对着小花、小草窃窃私语呢！ 　　不一会儿，一阵秋风吹过，树上的叶子都纷纷飘落下来。越来越多的鸟爸爸们排起了整齐的队伍，个个都想回家看看鸟妈妈和鸟宝宝，给他们捎去山珍海味，鸟爸爸们猜想：“老婆和孩子们一定会高兴地欢声雀跃。”想着想着他们就唱起了歌，那嘹亮的歌声太美了，余音绕梁，把小朋友们都给吸引住了，他们仰着头情不自禁地鼓起了热烈的掌声。 　　在这样美好的环境下，小朋友们可以尽情的玩耍，可以放风筝、摘水果、唱歌、跳舞，做一切开心快乐的事情，孩子们当然不愿意让秋天离去。所以，蓝天、白云、太阳、小花、小草正在和秋姑娘一起商量想办法怎样才能一直留住秋姑娘呢？ 　　这就是美丽的秋天，你们是不是也觉得很美呢？那就让我们一起好好珍惜吧！ 　　秋天的图画优秀日记 篇3 　　我爱秋天，秋天给我们描绘了一幅美丽的图画。 　　天空是湛蓝的，天上的白云也变化多端，有时候像一个可爱的小姑娘，有时候像一匹奔驰的骏马、有时候像一只绵羊。大雁向南飞去、有时排成“一”字、有时排成“人”字，它好像对我们说：“再见啦，明年的春天我还会回来的”。 　　走进枫树林，只见枫树上茂盛的枫叶万紫千红，那叶子红得像火，远远望去像是燃烧的火海，把冷寂的秋天装点得更加美丽。树叶是五彩缤纷的，像彩蝶一样翩翩起舞。此时此刻，我想起了唐代诗人杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 　　菜园里，圆圆的南瓜像个足球、白菜绿中透黄、像绿叶中开了一朵黄花。紫里透红的萝卜又粗又壮，叶子长的红油油的，就像大公鸡的尾毛。 　　田地里，高粱红、谷子熟了，土豆又圆又大，红薯像像刚出生的胖小子。 　　松鼠开始寻找过冬的粮食，青蛙吃的饱饱的向水底游去，蛇开始挖洞。动物们都为冬眠而储存食物。 　　秋天，你是一位大画家，把世界绘画得那么迷人，我爱你—秋天！愿美丽的秋天永驻我们的心间。 　　秋天的图画优秀日记 篇4 　　有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天。而我，却喜欢那金灿灿的秋天。 　　一个人站在那广阔的无边无际的田野上，那种感觉真是美妙。看啊，那些勤劳的农民从春天播撒种子，到了秋天，也就是现在，他们正在收获着用汗水浇灌的丰收的果实。他们的脸上充满了幸福的微笑。再看看地里的庄稼：高粱好像在给大地鞠躬，感谢大地给予自己的养分；一棵棵玉米上结满了一颗颗小小的玉米豆，就像一把把黄色珍珠似的······ 　　我又来到了山坡上，又被这山坡的景色迷住了。你看，一棵棵柿子树上结满了黄澄澄的柿子，像一个个小灯笼挂在树上；酸枣树虽然不如柿子树高，但那小巧玲珑的酸枣却最引人注目。那一颗颗小酸枣像一颗颗红玛瑙，让人垂涎欲滴，十分想吃。我急忙跑到一棵酸枣树前，尽情的摘起来。不一会儿，我的口袋就鼓鼓的了。还有那长在山坡上的秋菊花，更是娇艳欲滴了。虽说它不如，玫瑰和牡丹高贵美丽，但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝，腿摔伤了用秋菊花的花瓣或叶在伤口涂抹，可以减缓疼痛等等。 　　我想，这庄稼地里收获的果实不是和我们一样吗？没有春的耕种，没有夏的酝酿，也就没有这秋的收获的果实。我们的学习也是一样的，如果你平时多努力，那你到最后就会拥有属于自己的甜美的果实了。 　　秋天的图画优秀日记 篇5 　　秋天来了，大自然犹如一幅美丽的图画。轻盈的云朵，洁白无瑕，像一朵朵诱人的棉花糖，让人垂涎欲滴。 　　秋天来了，田野成了一望无际的金色海洋。高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，获得丰收的农民伯伯无比喜悦，在田野里说说笑笑，尽情享受丰收的喜悦。 　　秋天来了，果园成了五颜六色的大花园。苹果、柿子红彤彤, 鸭梨、香蕉黄澄澄……获得丰收的果农叔叔乐开了怀，在果园里忙进忙出，尽情采摘成熟的果实。这些可是人们辛勤劳动的结晶啊！ 　　秋天来了，树叶落了，天气凉了，水果也开始陆续上市了。瓜果飘香，五谷丰登，那甜甜的味道会使你的嘴“蠢蠢欲动”。 　　这个金秋，无比快乐、无比甜蜜，我爱秋天！ 　　秋天的图画优秀日记 篇6 　　秋天，你是美丽的，就像一幅绚丽的画！一首浪漫的诗！ 　　是谁在花园里露出了甜甜的笑脸？是谁给杭州增添了幽香？哦！是桂花。他们在秋天争相开放，向人们展示美丽的身姿。金黄、嫩黄、桔黄、金红……给大地点缀上绚丽的色彩。桂花的形状也很特别，有的一串串紧拥在一起，像无数眨着眼睛的小星星；有的还没有开放，像米粒，鼓鼓的可爱模样，似乎在宣告着：我马上要开了！桂花，像一道亮丽的风景线，把我们的城市、花园、小区打扮的多姿多彩！ 　　是谁在树林间跳着优美圆舞曲？哦！原来是树叶。秋风一吹，树上的叶子变黄了。银杏树叶像顽皮的孩子在树妈妈的怀抱里待够了，舞着小扇子，飘到地上来玩一玩。梧桐树、杨树、柳树的叶子也来参加这个聚会，这么多落叶汇聚在一起，远远望去，像给大地镶上了一条五彩的花边。 　　是谁在田野里唱着欢乐的丰收之歌？哦！是农民伯伯在收割呢！稻穗金灿灿，高粱高举着燃烧的火把，拖拉机，收割机轰隆隆地唱着欢乐的歌，啊！好一派秋之丰收图！ 　　秋天是美丽的，但我期待着迎接下一个更加美丽的秋天！ 　　秋天的图画优秀日记 篇7 　　秋姑娘画着美丽的图画，看，所有的地方都是五颜六色的，真美丽。 　　她把苹果涂成红色，红红的苹果像一个个火红的太阳，带来一片火红的海洋。黄黄的梨，像一个个小灯笼，在那里开心地玩耍。柿子、橘子被秋姑娘涂成橘红色，田野被涂上金黄色，像一片金色的海洋。葡萄得到的颜色就像五彩缤纷的彩虹，有紫红的、淡绿的、白色的……还有许多水果，都被秋姑娘涂上了各种色彩，他们你挤我碰，真是可爱极了。 　　秋天的花朵儿也有许多，她们都被秋姑娘涂得绚丽多彩。菊花的颜色最多，淡黄的、深红的、粉紫的……可美了！桂花像一把把小伞，在秋风中快乐的玩耍。烟草花有淡紫的、淡粉的、淡红的……真漂亮！ 　　秋姑娘画出了一幅美丽的图画！ 　　秋天的图画优秀日记 篇8 　　秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。 　　秋姑娘来到美丽的花园里。一进花园，一阵芬芳扑鼻的香味传到秋姑娘的鼻子里，原来是桂花散发的香味。菊花仙子身穿五颜六色的衣裳：有红的、有白的、有粉的......大树下的小野花也在争奇斗艳地开放着，它们在微风中频频点头，为秋天增添了秋意。 　　秋姑娘来到硕果累累的果园。红彤彤的苹果，像一个个小朋友红红的脸颊，黄橙橙的梨，被阳光一照，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。 　　秋姑娘来到一望无际的田野。金灿灿的稻子笑弯了腰，火红的高粱举起燃烧的火把，金黄的玉米像一个个战士守卫着田野。远外的棉花姑娘也绽开了白色的笑脸。 　　秋天是一副美丽的图画，我爱这美丽的秋天。 　　秋天的图画优秀日记 篇9 　　秋天像一个可爱的小姑娘，穿着金色的`彩衣、迈着轻盈的步伐、跳着欢快的舞蹈、她兴高采烈的来到我们身边。 　　田野里，稻子成熟了，一阵微风吹过，稻田像金色的波浪；豆子也变黄了，高兴地从妈妈的肚子里滚了出来；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黄的牙齿。 　　果园里，苹果像小朋友的小脸蛋，争着探出头，看着旁边的桔子树；桔子树上挂着红红的小灯笼，是在过热闹的万圣节吗？ 　　花园里，菊花绽放着五彩缤纷的笑脸，红的、白的、黄的……把大地打扮得漂亮极了；桂花开了，像打破了的香水瓶，引来了无数的小蜜蜂…… 　　“秋风秋雨送秋凉”！你看，田间小青蛙已经不叫了；小松鼠正忙着找小松果；小熊吃得胖胖的，已经找好了洞穴准备舒舒服服的睡一个冬天。 　　秋天就是这样，它是如此的美丽、可爱又忙碌！ 　　秋天的图画优秀日记 篇10 　　秋天是丰收的季节，你看那树上结满了红彤彤的苹果，像一个个挂在树梢上的红灯笼；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黄澄澄的笑脸；田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，秋风掠过，掀起了阵阵波浪。 　　秋天是报告冬天即将来临的使者。森林里松鼠正不可开交地采集松果准备过冬；熊也在贪婪地吃着香甜美味的蜂蜜，储存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它们忙着在泥里挖洞准备冬眠。 　　秋天是一幅多姿多彩的图画，她给了我们丰收的果实，还描绘了奇妙的景象! 　　秋天的图画优秀日记 篇11 　　秋天到了！丰收的季节也到了。果实累累瓜果飘香，秋高气爽。 　　秋姑娘来到了山上。“呼、呼”，秋姑娘吹着，一下子把枫树的叶子吹红了，红得像一团火。可是秋姑娘还是觉得不够，又呼呼的吹，把银杏树的叶子吹得金灿灿的。又把山上的小草都吹黄了，这才满意。调皮的秋姑娘又来到田野里，拿起画笔，抹上几笔，看：金黄的稻谷笑弯了腰，像一片金色的海洋。 　　在经过一场秋雨后，大豆鼓起了大大的肚皮。橘子、柿子，你挤我碰，好像在说：“看谁能先让人们摘到，谁就赢！”苹果红彤彤的，好像在说：“哈哈！谁能和我比红？我可是天下第一红！”果园一下子热闹起来了。 　　秋天虽然不是美丽的春天，但我依然喜欢秋天！秋天是一幅美丽多彩的图画！我爱这幅图画！ 　　秋天的图画优秀日记 篇12 　　秋姐姐不小心把颜料撒到了地上，顿时，果园、花园、田野都变了样。 　　秋姐姐来到果园里，当起了号令员，一声枪响之后，香蕉划着小船来了，梨子、柿子、橘子连夜赶来，火龙果大步流星地赶来，石榴是最后一个，各种水果来到后，果园完全变了样，柿子红彤彤的，像小朋友的脸蛋;香蕉弯弯的，像弯弯的月亮;橘子里的果肉一直在争议一个话题：外面的世界是怎样的;石榴的果肉把“房子”挤破了，果肉蹦出来在“全世界”游玩;枣子和柿子都争着让人们去摘呢! 　　秋姐姐来到花园，菊花绽开了笑脸，有黄色的，像向日葵;有白色的，像洁白的云朵;有红色的，像一盏红灯。花园里，美人蕉开了花，有红色的，像大大的辣椒;有黄中带红的，像花蝴蝶;有粉红色的，像朝霞，它的叶子像一把铁扇公主的扇子。牵牛花也开花了，有蓝色的，像一个个小喇叭;有紫色的，像一串串小铃铛。花园里的花真多呀，它们一朵挨着一朵。 　　秋姐姐来到田野，稻谷变黄了，像金色的海洋;高粱变红了，像正在燃烧的火把;棉花变白了，放眼望去，像一片洁白的地毯。田野里一派丰收的景象，农民伯伯看见了，露出了笑脸。 　　我爱红红的柿子，爱紫色的牵牛花，爱金色的稻谷，但我最爱的是美丽的金秋。 　　秋天的图画优秀日记 篇13 　　美丽的秋天到来了。看，蓝天上的白云有的像小鱼；有的像小马；还有的像小老鼠······大雁排成一个人字，像南方飞去，还叮咛农民：“秋天来了，快收稻子了！”田野里面的稻子像金色的海洋，一阵风吹过，稻子掀起波浪。红红的高粱像一个小孩子举起一个个火炬。红红的苹果像一个个小灯笼挂满树枝。你们看，调皮的苹果有的迫不及待地跳下树，有的苹果兄弟正在甜密的粘在一起；还有的苹果在朋友聚会······且不说那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，树枝上挂满鸭梨。再看河流的鱼有的欢蹦乱跳；有的躺在床，露着大肚皮舒舒服服的睡大觉；还有的在游泳比赛······秋天像一枝神笔，给大地绘画出一副美丽的图画。我爱秋天！ 　　秋天的图画优秀日记 篇14 　　秋天是五彩缤纷的，是美丽的，像一幅美丽的图画。 　　花园里，菊花的颜色可真多呀！紫红的、淡黄的、金黄的……，牵牛花吹起了五颜六色的小喇叭，紫色的、红色的，美丽极了！公园里，银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子就更加漂亮了，火红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋风吹来，大大的梧桐树叶子在空中飘扬，为我们遮挡着秋雨。 　　果园里，橘子、柿子你挤我碰，玛瑙般的葡萄也垂了下来，等我们去摘呢。 　　田野里，稻子和玉米熟了，人们忙着收割，“哎呦，哎呦”干的可真高兴呀。这是一幅丰收图。 　　秋天是五颜六色的秋天，秋天是果实累累的秋天，秋天，我爱你！ 　　秋天的图画优秀日记 篇15 　　不知不觉，秋天来了，她带着颜料和画笔来了。 　　她走过田野，挥动画笔，点了点。顿时，田野变了样，稻田就像金黄的海洋，风一吹，像掀起了金色的波浪；高粱红了脸，就像喝醉了酒的大汉；棉花白了，从远处看，就像铺了一层雪被子。田野里五谷丰登，农民伯伯看了，高兴地合不拢嘴呢！ 　　她走过果园，拿起画笔涂了涂，果子都成熟了。苹果红彤彤的，活像一个个小灯笼；五颜六色的葡萄挂在叶子底下，有红的、白的、淡绿的，五光十色，美丽极了！采果子的姑娘看见了，说：“今年的水果水灵灵的，长得可真好呀！” 　　她走过花园，用画笔画了画，花园里的花都盛开了。桂花黄黄的，十分的香，特别时在雨后，仿佛在千里之外就能闻到阵阵芳香；最引人注目的是菊花了！菊花淡黄的、紫红的、雪花的，美丽的菊花向人们展示她那优美的舞姿，游客们纷纷喝彩。 　　秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美好的季节，更是一个快活的季节！ 　　秋天的图画优秀日记 篇16 　　悄悄地，悄悄地，顽皮的秋天拉着夏天尾巴，轻轻的敲着我的门说：秋气到了，秋天来了，快出来看看我绘制秋天的图画吧！ 　　我打了窗，走进秋天，哇！一副以天地为轴的画卷出现在我眼前，看田野里，玉米装扮成圣诞老人，留着一束金色胡子，咧着嘴嘻嘻哈哈笑个不停，露出满口小黄牙；时尚高粱妹妹染着一头红红头随风跳起了丰收的舞蹈，几个圆圆胖胖的土豆宝宝悄悄溜出大地妈妈的怀抱，戴着一顶绿色小凉帽好奇的打量着这个世界，只有一排排谷子拿着金色鲜花低着头向我挥手，好像在再说欢迎你来观赏这美丽的秋天画卷。 　　不远的果园，红澄澄柿子怕黑夜迷失方向提着灯笼挂在枝头、黄澄澄鸭梨挤在一起像是胖乎乎的娃娃，红扑扑苹果更像一群顽皮的孩子在枝条里随风荡着秋千，只有晶莹透彻葡萄躲在叶子后面，挑衅地说，想不想尝尝我的味道呀？瞧！这满园的累累硕果，馋的我不停向下流口水，仿佛真的能用嘴咬上一口，任由鲜嫩的果汁划过我的喉舌，感受那酸，那甜，那秋的闻道。 　　远处的山仿佛是秋天这位画家有意打碎五彩颜料盒变得艳丽而多娇，看杨树、柳树、枫树、与冬松争抢这自己喜欢的颜色相互斗艳，只有几片落叶，在空中翩翩起舞，时而旋转时而飞扬，不甘寂寞落的还幻想着随风旅行在看一看这如画的秋天！ 　　在遥远的天边，南飞的雁群，伴随金秋的夕阳，喊着号子，排成一个大大的人形，渐渐远去！为这幅秋天画卷画上圆满句号。 　　秋天是多么美妙的季节？送给我一张漂亮的画卷！小伙伴们，如果你也喜欢秋天的图画，你也可以打开窗，到秋天世界看看一看，你一定可以看到一副属于自己的秋天图画！

秋天来了，天气变的凉爽啦。抬头望去，天高云淡;秋风吹过，树叶哗哗作响。秋天来啦，小草、树叶慢慢变黄，苹果露出笑脸，稻子笑弯了腰，红红的高梁象火把，成熟的玉米黄橙橙。田野里瓜果飘香，好一幅丰收的景象!农民伯伯们在田间辛勤地劳动，他们都在享受丰收的喜悦。

关于秋天的图画

秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。大树下，一片片落叶从树上“飞”下，像一只只彩蝶翩翩起舞。稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。秋来的菊花盛开的时候，绽开了花朵，活像位美丽少女。秋天，枫叶一个个落地，像一个红红的地毯。秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。走在田野里，秋风中麦子像海浪一样时起彼伏。秋天像晚归的渔船，满载喜悦的笑容。以上是我的回答，望采纳，谢谢。

　　《秋天的图画》是二年级上册第一组教材的第一篇课文，作者运用比拟的手法，表现秋天丰收的美好景象，表达了作者对秋天的喜爱与赞美。　　知识点：　　1、生子生词　　2、运用的修辞手法。　　3、中心思想：本文以写秋天各种植物生长、结果的盛况，画出一副秋艳图。从而表达了对绘出此图的主人—勤劳的人们的赞扬。

仅供参考1、秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”2、秋天秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了!”农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画!3、秋天秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；一群大雁往南飞，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛线衣。果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。啊!金色的秋天，我爱你!因为你给人们带来了丰收的欢乐。4、秋天的色彩蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。缤纷的落叶，五彩的菊，五彩缤纷是秋季。5、秋天的果园秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、白的、绿的、紫的，闪着迷人的光彩。多么美好啊!秋天的果园。一阵阵凉风吹来，果儿点着头，散发出甜甜的香味儿。6、秋天的公园秋天，公园里可美丽啦!各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。7、秋天的图画秋天来啦，秋天来啦，田野上画出美丽的图画。鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出羞红的脸颊，稻海翻起闪光的波浪，高粱举起燃烧的火把，谁使秋天这样美丽?听蓝天上的大雁回答，他们排成大大的“人”字，像是说——勤劳的人们画出秋天的图画。一、秋天的特色景象有很多：：天高云淡，北雁南飞，菊花争艳，枫叶似火， 金黄的稻田，满地的落叶，沉甸甸的高粱，胖嘟嘟的棉花，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，橘子顶着绿叶，八月十五月似银盘，游子归途等等。二、描写秋天特色景象的佳句：金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。远处金灿灿的稻田，在秋风的吹拂下，像一片金黄色的海浪在翻滚，十分壮观。九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风掠过山谷离开。再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。只有秋天的时候，你才知生命的季节已经悄悄远遁，落叶之下，沙沙的风中，很难记起在春天的日子里是如何萌发出希望的新绿。秋风红叶漫天飘，乃知春意遥!北风今至冰破松，心灰意懒愁云不识空!盘古开天辟地出--只是新人生。问女何时明月照?春风笑语留盼醉今朝!秋风秋雨秋天凉，秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋菊秋雁秋收忙，秋情秋意秋缠绵，秋思秋念秋惆怅，天凉好个秋。整个金黄的世界，都沉浸在秋雨的点缀中，秋好像一个仙女，踏着轻盈的舞步，大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰，飘到金色的大地上。三、描写秋天的诗词：1.秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》2.解落三秋叶，能开二月花《风》3.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨《望洞庭》5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝《秋词》6.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤《秋夕》7.春花秋月何时了，往事知多少《虞美人》8.停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花《山行》9.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家《天净沙·秋思》10.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅《茅屋为秋风所破歌》11.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤《秋夕》1.秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”2.秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。3.在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。4.秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地打开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。5.到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。6.深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。7.秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。8.金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。9.云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。10.秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！11.在这个五谷丰登、果实累累的季节里，我们迎来了丰收，漫天飞舞的落叶为大地添加了许多光彩。水果与粮食在秋天的召唤下成熟了。12.秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。13.一到秋天，香山里的枫树就会脱去满身的绿装，换上红色的衣服。在远处看，一片片的红叶把香山装扮得像位待嫁的新娘，美丽极了。如果是爬到山顶再向下看，整座山都好似被红色的颜料泼过一般，红得那样厚重，那样浓烈。14.秋天，老是那样令人伤感。昨天还弥漫着生命活气的绿叶，蓦地变得煞黄煞黄的……15.秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。16.秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！17.秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”18.秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。19.梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。20.秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。21.蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。22.秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。23.秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。24.秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。25.饱满的稻谷，将农人的希望染黄。如金的秋阳，挂在父母黝黑的脸庞，汗珠滑落的瞬间，我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……26.秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。27.秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。28.秋光叠叠复重重，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！29.秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。30.就在夕阳的覆盖下，秋风吹动着树叶，似乎在倾诉着心底里的无穷哀思。黄叶落下的时候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样打着旋流连忘返的飘落下来。

1. 看图写话秋天来了图片 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：eklidu60 看图写话：秋天来7a686964616fe4b893e5b19e31333433623735了秋天来了秋天来了！秋天来了！大树上的树叶黄了！黄色的树叶落了！落叶把地染黄了。 哇，秋天好美啊！果园里，果子熟了，苹果熟了，梨也熟了。啊，金色的稻海好美呀！秋天还能过中秋节，中秋节还可以吃到圆圆的月饼，还可以看到黄黄的月亮呢！秋天来了秋天来了，秋天在果园里。 果园里的果子成熟了，红彤彤的是苹果，紫莹莹的是葡萄，金黄色的是鸭梨。秋天在田野里，雪白的是棉花，金黄色的是谷子，火红的是高粱，秋天是丰收的好季节！秋天来了秋天来了，天气渐渐凉爽了.走到山林里，闻到果园里瓜果飘香的味道.秋天是收获的季节，田野里到处都是农民伯伯收获喜悦的身影.山林里小鸟不停的歌唱，好像在为农民伯伯加油.小河里流水叮咚响，也在为丰收的秋天歌唱.秋天在哪里秋天来了，天气变的凉爽啦。 抬头望去，天高云淡；秋风吹过，树叶哗哗作响。秋天来啦，小草、树叶慢慢变黄，苹果露出笑脸，稻子笑弯了腰，红红的高梁象火把，成熟的玉米黄橙橙。 田野里瓜果飘香，好一幅丰收的景象！农民伯伯们在田间辛勤地劳动，他们都在享受丰收的喜悦。秋天来了秋天来了，秋天来了！秋风吹到了果园里，果子熟了。 苹果红了、梨黄了、葡萄紫了，到处香喷喷的！秋风吹到了田野里，很多很多的谷物都。 2. 怎样写看图作文“秋天的图画” 秋天到了，瞧，金黄色的太阳闪着金色的光芒，好像在对着果树和田野微笑。欢快的小溪在快活地奔跑，似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来，小溪说：“喝吧、喝吧！喝了我的水，你们长得又白又胖，煮起来呀，又香又甜，人们才会喜欢你们！” 看，果树上的苹果涨红了脸，争先恐后地跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳，好像在说：“快点，快点！人们正在等着我们品尝呢！” 果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了，那些小叶子躲在树妈妈的脚下有的唱歌，有的在舒舒服服地睡大觉，有的在玩降落伞，还有的在小溪里游泳，多快活呀！ 雁子们从天边飞来，洒下一阵阵暖暖的叮咛。好像在说：“再见了北方，来年春天再一起玩吧！” 此时，秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭，好像在说：“冬天快来临了，小朋友们，衣服要穿多点，不要着凉。” 秋风说：“秋天是一个丰收的好季节，农民伯伯快来干活呀！” 3. 看图写话秋景怎么写,同时要用上收获、汗水、红通通、黄澄澄、欣欣 秋天是一个绚丽多彩的季节，是一个果实累累的季节，更是一个欣欣向荣的季节。 花园里，菊花争奇斗艳，竟相开放，红的似火，白的如雪，黄的如金，粉的似藕，瑰丽夺目、令人目不暇接，流连忘返。那花瓣就像洋娃娃的发丝一样自然卷曲。 果园里，红艳艳的苹果、紫的透明的葡萄和黄橙橙的梨，一只只、一个个地挂在树上随风轻摆，仿佛是在告诉人们：我们成熟了，快来采摘吧！稻田里，金灿灿的稻子笑弯了腰，红红的高粱沉甸甸地挂在枝头上，农民伯伯们正忙着收割，脸上露出了灿烂的笑容。街道上，两侧的树木枝叶枯黄，秋风一吹沙沙作响，许多路人也披上了秋装……秋天是红色的，累累的果实可以作证；秋天是金色的，兴高采烈谈论丰收的人们可以作证！金秋时节是这样迷人。 4. 秋天的图画该怎么写 范文1： 秋天的图画 秋天到了，天凉了。 蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。 小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。 近处有一片稻田。秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。 高粱举起了燃烧的火把。秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！范文2： 秋天的图画秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。 看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。小雨滴滴答答地落在地上。 小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子……这就是秋天送给我们的美丽图画。 范文3： 秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。 地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。 小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。 大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。 苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。 梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！范文4： 秋天的图画秋天真美！我们可以画出一个美丽的秋天！ 你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒！ 两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！ 秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。 熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。 秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！范文5： 秋天的图画秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。秋天是个丰收的季节。 你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。秋天的果园更耀眼。 苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。 我又来到了秋天的山林，枫林被染上了火红火红的颜色，在秋风中，慢慢的飘落，像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞，给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。银杏树的叶子变黄了，像一把把黄色的小扇子，松树的枝叶似乎长得更密了，就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳。 走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。 大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。它们都在准备过冬了。 秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。 希望您能看文愉快并采纳，谢谢。 5. 写一篇关于秋天的图画的作文,还要有图片 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带 染成金灿灿的了。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色 ，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片 绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜 的池塘，倒映着眼前的美景，非常的的好看。 秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋色却透着丰收 的喜悦；金叶满树的秋色却更爽气宜人；果园里，瓜果飘 香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩，硕大的苹果挂满了枝 头，露出甜甜的笑容，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露 出了鼓鼓、白白的肚皮。 秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对 的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一 转身，一片桃叶又落在我身旁。 秋天真美啊！我爱秋天这幅美丽的图画！ 6. 看图写话秋天来了 秋天到了，看，果园里的果子成熟了。 在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。 他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。 大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。 瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。” 这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。

秋天来啦，秋天来啦，我们来到宽阔的草坪上。这里就像一幅美丽的图画。看，一群大雁穿过远处的高山飞向南方。小朋友在结满果子的苹果树下尽情的玩耍。他们有的踢毽，有的跳绳，还有的在踢足球呢!旁边观看的小朋友也在为他们加油。啊!秋天给小朋友们带来了果实，带来了快乐!

1. 二年级秋天的图画看图写话 秋天来了，秋天来了，处处都变成了一幅幅美丽的图画。 天格外蓝，空中飘着淡淡的云，像薄纱、柳絮一样轻盈。看，蓝天上的大雁正往南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，真有趣！ 果园里真是瓜果飘香啊！瞧，苹果树上的苹果露出红红的脸颊，像小姑娘的圆圆的脸旦。梨树上挂着金黄的梨子，真像一个个小巧的葫芦。柿子树上挂满火红的灯笼，葡萄架上缀满紫色的水晶。 田野里，高粱举着红红的火把，远远看去，真像一片火海。稻田里的谷子都笑弯了腰，一阵微风吹来，稻田翻滚着金色的波浪，真美啊！ 秋天真是一个美丽而丰收的季节，我爱你，秋天！ 2. 怎样写看图作文“秋天的图画” 秋天到了，瞧，金黄色的太阳闪着金色的光芒，好像在对着果树和田野微笑。欢快的小溪在快活地奔跑，似乎在奏响一曲欢快的秋之歌。田野的稻谷看见了马上大口大口地喝起来，小溪说：“喝吧、喝吧！喝了我的水，你们长得又白又胖，煮起来呀，又香又甜，人们才会喜欢你们！” 看，果树上的苹果涨红了脸，争先恐后地跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳，好像在说：“快点，快点！人们正在等着我们品尝呢！” 果树上那一片片金色的叶子在秋风中纷纷飘落下来了，那些小叶子躲在树妈妈的脚下有的唱歌，有的在舒舒服服地睡大觉，有的在玩降落伞，还有的在小溪里游泳，多快活呀！ 雁子们从天边飞来，洒下一阵阵暖暖的叮咛。好像在说：“再见了北方，来年春天再一起玩吧！” 此时，秋风在轻轻地吹着金色的小喇叭，好像在说：“冬天快来临了，小朋友们，衣服要穿多点，不要着凉。” 秋风说：“秋天是一个丰收的好季节，农民伯伯快来干活呀！” 3. 秋天的图画作文 秋天像一幅美丽的图画，展现在我的眼前……天空中，一群群大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在对农民伯伯说：“农民伯伯您一个人种田辛苦了！明年春天我再来看您。” 蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云，好像在送大雁远行。近处的公园里，菊花开了。 有红的、黄的、紫的、还有白的……五颜六色，千姿百态，美丽极了。红的像一簇簇火苗，黄的像金黄的稻谷，紫的像水灵灵的葡萄，白的像云一样洁白、美丽。 桂花可香了，令人赏心悦目，心旷神怡。远处的果园里，一个个苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！一个个柿子打着红灯笼要和星星月亮比美呢！你说这幅秋天的画美不美？。 4. 美丽的秋天看图写话 秋天到了，天气渐渐变凉了，太阳从云层里露出了脑袋，笑眯眯的看着大地上的一切。 草地中间有一棵大树，有一些火红的叶子从树上落了下来，还有一些叶子倔强地躺在大树妈妈的怀里。大树两旁还有几只探头探脑的小蘑菇正在交头接耳地说着悄悄话。 小燕子感觉到天气变冷了，于是准备飞往遥远的南方，它们在天空中一会儿排成人字形，一会儿排成大字形。小鹿正在森林里着急的找食物，为即将来临的冬天准备粮食。 奶牛在农田里悠闲地散步、吃草。小老鼠一蹦一跳的出了门，背着一大袋粮食想要去远方旅行。 池塘里，鸭妈妈正带着鸭宝宝练习游泳，小鸭子们非常聪明好学，一会儿就掌握了游泳的本领。它们在池塘里做游戏，乐此不疲。 小蜻蜓一直在岸边偷偷的观看它们游泳，心里想：“要是我也会游泳多好啊！”岸边还有许多雪白的芦苇，风一吹，发出哗哗哗的声音，秋天可真美啊。 5. 作文,秋天的图画,怎么写 秋天的图画我看到了一幅秋天的图画。 画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成"一"字形，一会儿排成"人"字形，飞到南方去过冬。 天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的.地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃.右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割.画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了.苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！秋天的图画秋天是个大画家，秋天里，处处都有美丽的图画。 你看天上，几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时，空中传来几声鸣叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，变换着队形，悠闲地向南飞去。 果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。 走近一看，梨子脸上还长着许多“雀斑”呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一 *** 坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来呀！”放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色。 那一望无际的金灿灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀，有的开着收割机，在田埂间来回穿梭，机器轰鸣的声音响彻耳际。 啊！秋天，你好似伟大的画家，用那支神笔，在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀！简评：文章按照从上到下，从景到人，从远到近的写作顺序，写出了秋天收获的喜悦，表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法，使文章显得特别生动，富有趣味。 6. 小学三年级秋天的图画的作文 范文1： 秋天的图画（看图作文） 秋天到了，天凉了。蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。近处有一片稻田。秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。高粱举起了燃烧的火把。秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！ 范文2： 秋天的图画（看图作文） 秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。 看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。 小雨滴滴答答地落在地上。小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。 远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子…… 这就是秋天送给我们的美丽图画。 范文3： 秋天的图画（看图作文） 我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！ 7. 秋天的图画作文 秋天的图画 花园小学 三年五班 张婉钰 夏天过去了秋天已经来到，爬墙虎的叶子竟然变成了紫红色，枫树的叶子变成了红色，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。 它不像夏天那样炎热，更不像冬天那样寒冷，秋天和春天一样的，它们都很凉爽的！秋天是一幅图画，一幅非常非常美的图画。 我们也可以放风筝了，还可以出去秋游呢！真是太高兴了啊！那水果和蔬菜成熟了，秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。 熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说： “谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘！秋天里我一看见水果和蔬菜我就眼馋，恨不得吃水果蔬菜大餐呢！ 呵，不看不知道，一看吓一跳。时间过得真快啊！秋天已经快过去了，冬天已经快要来到。 啊！秋天的图画！它永远在我的心中。

枫叶 落叶 菊花= =丰收之类的

　　作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的《秋天的图画》教案，欢迎大家分享。 《秋天的图画》教案1 　　教学目标： 　　1、学生选一幅或者画一幅秋天的图画，说说图画的内容，再写写你选的画或画的画。引导学生发现秋天的美，培养学生热爱秋天，进而热爱大自然的情感； 　　2、引导学生仔细观察秋天的景物，并抓住其特点，提高学生的观察能力，再用上平时积累的好词佳句把它写出来； 　　3、合理想象，并按照一定的顺序把景物写具体，练习通过景物描写抒发情感。 　　学习者分析： 　　三年级的作文教学是起步教学阶段，对于很多三年级的学生而言，写作文是一件苦恼的事，他们经常不知道作文该写什么，该如何下笔。我们做教师的看到干巴巴的语言，一篇篇“流水账”更是头疼。所以，这就需要我们想法设法引导孩子善于观察，乐于表达，把学生的习作兴趣提高。当然，在课堂上我们也要教会学生学写作文的一些基本方法，让他们轻松地写作，让写作文变成一件快乐的事情。 　　教学重难点： 　　重点： 　　引导学生用心地仔细地观察秋天的景物。 　　难点： 　　抓住秋天景物的特点，合理想象，按一定的顺序写。 　　教学工具 　　：PPT图片展示 　　课前准备： 　　1、学生在生活中寻找秋天，并用自己的画笔画一幅秋天的画。 　　2、让学生搜集有关描写秋天的好词佳句。 　　3、老师搜集有关秋天的图片，制作PPT。 　　课前谈话： 　　小朋友们，昨天我们已经见过面了，知道了我是（陈老师）。老师昨天去我们班的时候发现我们的陆老师特别热情，我们的小朋友都特别优秀！今天这堂课陈老师想评评五星好孩子，那怎么评呢？老师喜欢坐得端正的、认真听讲的、积极发言的，并能在课上积累五颗星，做到了这几点，陈老师就颁给他这个奖，好吗？ 　　师：小朋友们，现在什么季节了呀？生：秋季师：对，寒露一过，不知不觉已是秋天，老师特别想知道，你们的心目中的秋天是怎样的？ 　　点评：你们心中的秋天真美！ 　　准备好上课了吗？上课！ 　　一、导入（20分） 　　师：古人说：“万美之中秋为最”，从课前谈话中，陈老师仿佛看到了无数个秋的形象。今天老师也带了很多有关秋天的图片，下面，让我们一起来欣赏一下秋天的美景吧。（出示一组秋天的图片、配乐） 　　边出示图片边用一个词形容： 　　天高云淡大雁南飞层林尽染红叶似火 　　落叶纷飞金桂飘香瓜果飘香五谷丰登 　　师：看了这么多图片，那你能用上“秋天，真是一个（）的`季节！”说一句话来赞美一下秋天呢？ 　　师：是啊，秋天是美丽的季节，丰收的季节，我们已经看到了它缤纷的色彩，听见了它美妙的声音。 　　二、看图说话 　　师：今天，我们要进一步走进秋天，去感受它的美好。有一位小朋友运用手中的画笔，描绘出了他心中的秋天。 　　a、老师出示一幅秋景图，指导观察。师：观察一下，看看他图上画的是什么地方？有哪些景物？ 　　b、整体感知图画内容。指名说图，图上画了什么？你有一双会观察的眼睛！还有补充的么？ 　　c、引导把内容说清楚。请你们再仔细观察这些景物是什么样子的呢？ 　　让孩子抓住颜色、形状说一说。 　　记得二年级上册的时候，我们学过一篇课文《秋天的图画》，我们来看看课文中是怎样来描写这些景物的吗？ 　　出示：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。（课件） 　　师：谁来给大家读一读，其他小朋友仔细听，思考下它写的怎样？说说理由。 　　点评：你真会思考。 　　小结：是呀，抓住了事物的颜色、形状，我们可以展开不同的想象，把它们想成人或物，或者给它们打个比方，运用比喻、拟人的手法（板书）可以使我们描写的景物更加具体、形象！（板书：写具体） 　　说一说：发挥你的想象，你还可以怎样介绍这些景物，先在四人小组内说一说？ 　　点评：你的想象力真强。哇，它都似乎有了生命。红彤彤的苹果多可爱呀，那你闻到苹果散发的香味没有，还可以怎么说？（相机板书：气味） 　　点评：哇，真香啊！ 　　d、引导按顺序观察图画，师生共同评价。刚才同学们通过自己的想象，把图上的景物说得都很美，很具体。那图上那么多的景物，我们怎样才能有条理地介绍给大家呢？你有没有好办法。生：按顺序。（板书：按顺序） 　　哪位小朋友可以试着有顺序地讲一讲呢？ 　　你真了不起，你们听清楚了吗，他是按怎样的顺序来介绍的？（相机板书：上——下，近——远） 　　陈老师有个小建议，要是用上表示顺序的词就更好了，比如说天空、地面、近处、远处 　　谁再来用上这些表示顺序的词，又具体地给大家介绍这幅图。（你真能干！） 　　小结：所以说学习按顺序来写的方法，可以使我们的文章更清晰，更有条理！ 　　师：看来小朋友们都能说了，拿出我们昨天发的习作纸，根据自己的图画既具体又按一定的顺序向同桌说一说。昨天没画到的，现在想到的也可以。 　　指生说。 　　三、尝试习作 　　（10分） 　　师：看来同学们都有自己的想法了，今天我们就来写写秋天的画，可以写自己画的那幅图，也可以写老师出示的图。可以用上这些表示顺序的词，并把景物写具体，你也可以用上你平时积累的词句。 　　师：开始动笔，注意第一行空两格写，书写要工整，注意写字姿势。（配乐） 　　四、交流作品、修改 　　（10分） 　　1、写好的小朋友可以自己先读一读，或在小组内交流、成员之间互评互改。 　　2、选一篇优秀作品及需改进的作文上台展示，全班共同欣赏、点评。 　　（1）优秀的，我们来看看他是否写具体了、按顺序来写了？ 　　抓描写的优美的词句表扬，按照了从上到下的顺序。 　　（2）没写具体的或没按顺序的可以怎样改？师生共同修改。 　　如果再叫你画，你还可以画什么？ 　　我们再来观察一下他画的图画，你还可以补充说什么？ 　　3、同桌相互欣赏、修改 　　4、再次点评刚修改的文章，肯定其成效。 　　预设2：再请一位优秀的学生上台读自己的习作。点评：你把秋天描绘的实在太美了。 　　五、全课总结 　　今天我们用手中的笔描绘了心中美丽的秋天，陈老师深深地被你们描绘的美景吸引住了。课后也请大家把习作念给自己的父母或同学听一听，让他们评一评。在教室里我们也可以把我们的习作和图画贴出来，创办一个“秋天的画”图文展览活动，相互交流、学习，好吗？今天的课就上到这里，谢谢小朋友！ 《秋天的图画》教案2 　　教学目标： 　　1、会认8个生字，会写8个字。 　　2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　教学重点： 　　识字写字 　　教学难点： 　　朗读感悟 　　教学准备： 　　字卡、词卡、挂图、小黑板 　　教学时间： 　　两课时 　　第一课时 　　一、导入： 　　昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。 　　二、揭题 　　1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？ 　　（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？） 　　（2）它的色彩是怎样的？ 　　2、翻书，自读课文。 　　3、思考：课文共有几句话？（4句） 　　4、指名分句朗读，读后评议。 　　（注意轻声音节：灯笼高粱） 　　5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。 　　三、认读生字 　　1、找出课文中要求认读的生字，自读。 　　2、出示生字卡片，认读。 　　重点字音：梨笼颊浪勤劳 　　四、朗读感悟 　　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 　　2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。 　　3、小组内读，说说自己的感受。 　　4、小组内选己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。 　　5、比赛读，看谁读得美。 　　6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。 　　7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。 　　五、扩展活动 　　根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场…… 　　六、作业 　　1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。 　　2、练习背诵。 　　第二课时 　　一、复习 　　1、认读课文中要求认的生字 　　2、背诵课文 　　二、新授 　　（一）认记生字字音 　　出示要求写的生字，认读。 　　重点字音：浪灯作字苹丽劳 　　（二）识记字形 　　采用自己最喜欢的识字方法： 　　提示：编字谜 　　加偏旁 　　换偏旁 　　做动作 　　（三）组词语理解字义 　　（四）范写指导 　　重点写好含有三点水和草字头的字。 　　三、作业 　　1、我会画：画秋天的果园 　　2、我会做： 　　（1）用落叶做书签 　　（2）用自己的画做贺卡 　　（3）用句子、短诗赞美秋天 《秋天的图画》教案3 　　教学目标： 　　1、会认本课8个生字。理解“脸颊、波浪、燃烧、勤劳”等词的意思。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情。 　　3、喜欢秋天，愿意用自己的方式表现秋天。 　　4、仿说句子，积累描写秋天的句子及短文。 　　教学重点： 　　将秋天的美丽通过朗读表现出来。 　　教学难点： 　　感受体会本文第二句话运用比拟手法的精妙。 　　教学时间： 　　2课时 　　第一课时目标： 　　1、会认本课8个生字。理解“脸颊、波浪、燃烧、勤劳”等词的意思。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对秋天景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情。 　　3、仿说句子，会写生字“波、浪”。 　　第二课时目标： 　　1、背诵课文，会写“作”等6个生字。 　　2、喜欢秋天，愿意用自己的方式表现秋天。 　　4、阅读并积累描写秋天的句子及短文。 　　第一课时 　　引课： 　　凉风瑟瑟， 　　送走似火的盛夏， 　　迎来硕果累累的季节。 　　小草黄了， 　　树叶落了， 　　大雁南飞了。 　　天空，大海一样湛蓝。 　　大地，黄金一般灿烂。 　　师：请大家自己读大屏幕上的诗，你最喜欢哪些句子？能把它背下来吗？（生读背） 　　师：谁把你最喜欢的句子读给大家听一听？ 　　师：猜一猜，这首诗描写的是哪一个季节？（恭喜大家，猜对了！）点击出现最后一句： 　　这就是收获的季节， 　　这就是金色的秋天！ 　　齐读这句话，齐读整首诗。 　　一、导入： 　　1、师：是啊，小朋友，秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着向我们走来了。（点击）你能从这幅图中找到秋天吗？ 　　2、说得多好哇！秋天真的来了！（点击）秋天来啦，秋天来啦。 　　①谁把这好消息告诉大家？指读。（评：有点快乐！真的挺快乐！读得真好，瞧，你把快乐都写到脸上了。） 　　②让我们绽开笑脸，把这好消息告诉更多的人。（齐读） 　　过渡：这节课，就让我们一起走进大自然，去欣赏秋天美丽的图画。 　　3、（点击显示课题）秋天的图画 　　齐读课题，能读得更有味道一些吗？（评：你们的声音也让人陶醉。） 　　二、一读课文，读通读顺。 　　1、请大家打开书本，看着课文认真读一读，要求做好两件事： 　　一是边读边标出课文共有几句话； 　　二是如果遇到不认识的生字该怎么办？ 　　（请教苹果老师、请教学习伙伴、请教老师），尽量把课文读通读顺。 　　2、检查读书情况。 　　①读了课文，这几个生字会认了吗？（点击） 　　梨笼浪粱燃勤劳 　　自由读——指读（评：你的声音真亮。读得真好听。）——齐读 　　“笼”和“粱”单个读的时候都读第二声，如果组成“灯笼”、“高粱”应该怎样读？谁来示范一遍？齐读。 　　②读词：美丽的山野金黄的灯笼红红的脸颊 　　金色的波浪燃烧的火把勤劳的人们 　　A、你会读这些词组吗？会读好吗？自由练读。摸摸你的脸颊。 　　B、指读，突出哪些词读起来会更好听？ 　　C、齐读。 　　三、二读课文，研析品读。 　　1、请大家用心地再读课文，你认为哪些句子写得美，用波浪线划出来，再多读几遍。 　　2、把你认为美的句子读给同桌小朋友听一听。 　　3、把你认为美的句子读给全班小朋友听一听，让大家都来分享分享（指3—4名学生）。 　　4、赏读句子：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 　　观看“稻海”录像：蓝天下，是一望无边的稻田。阵阵秋风吹过，稻子此起彼伏，多像翻滚的海洋。形容云很多的可说“云海”，花很多的可说“花海”，人很多的可说“人海”，树木很多的可说“林海”。 　　①我也认为这个句子很美，也想读，可以吗？师读，有意丢掉描写颜色的词。 　　②我读得怎么样？为什么？ 　　③你听得非常仔细。我把表示色彩的词给读丢了，可没有这些词，我觉得句子也很通顺呀？ 　　④你还知道哪些表示色彩的词，能用它来说一句话吗？对呀，色彩不仅使图画变得美丽，而且使句子更生动。 　　⑤可以让我再试一试吗？ 　　⑥有没有同学读得比我还好的？（评：你非常自信。真的比我好。） 　　⑦其实这句话开始是这样写的：梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。 　　⑧自由读。这两句话的意思一样呀。为什么用选这个句子，你知道其中的秘密吗？（把梨树、苹果、高粱等当作人来写，觉得很生动，读起来特别美，感觉它们都好像在秋天里欢笑。） 　　⑨让我们一起把这句话送给眼前这幅美丽的图画吧！剩下动词读句子。 　　5、引读：谁使秋天这样美丽？生读后面的句子。 　　6、大雁说的对吗？为什么？ 　　7、让我们和大雁一起来赞美勤劳的人们吧！（点击）勤劳的人们，你们真了不起！是你们用自己的双手画出秋天——的图画。 　　8、如果你是梨树、苹果、稻海或者是高粱，你会对勤劳的人们说些什么呢？请你选一种自己先说一说。汇报说。 　　9、说得多好啊！这真是“一分耕耘，一分收获”。难怪人们总说秋天是丰收的季节，是收获的季节。 　　四、仿说句子，拓展提高： 　　1、你知道还有哪些果子在秋天成熟，哪些花儿在秋天开放？ 　　2、说后放课件各种图片，填空： 　　秋天来啦，秋天来啦，（）就是美丽的图画。（），（），（），（）。谁使秋天这样美丽？哦，是（）画出秋天美丽的图画。 　　从图片中挑选一幅像课文第二句话那样说一个漂亮的句子，自由准备，汇报。老师也写了几句，读。 　　五、写“波、浪”。 　　1、仔细观察，说说你的发现。 　　小结：两个字都是左窄右宽，都是三点水旁。 　　2、范写“浪”。 　　3、生写生字。 　　六、总结课文。 　　同学们，秋天的图画很美，创造这图画的人更美。下节课我们将用自己的双手来描绘美丽的秋天。

秋，它有一盒五颜六色的彩笔，画出了一幅绚丽的图画。 你看！ 它用红色、黄色和棕色的彩笔，画出了片片落叶，又画出了阵阵秋风 。 秋风瑟瑟 ，吹啊吹啊，把火红的枫叶和金黄的银杏叶吹落，片片落叶飘呀飘呀，好像只只蝴蝶在翩翩起舞。 它用白色和金色画出了丰收的田野 ，雪白的棉花像朵朵白云，让人看在眼里喜在心里；掰下来的玉米，一个个堆在田里，远远望去，像一片金色的海洋。 它用 橙色、红色、黄色、绿色画出了诱人的果园， 看！熟透的柿子挂满树梢，像一个个小灯笼；红彤彤的`山楂藏在翠绿的山楂叶中，像颗颗红宝石镶嵌在翡翠上；还有苹果、橘子、菠萝……，瓜果飘香，五谷丰登。 它用冷色和水色，画出了秋雨 ， 秋雨绵绵 ，不像春妹妹那样温柔，也不像夏哥哥那样粗暴，而是细细的、凉凉的、雾蒙蒙的。 它还用明亮的色调，画出了一轮秋月， 秋月如镜 ，挂在遥远的夜空，让人忍不住思乡之情。 啊， 秋！你画了一幅多么美丽的图画。

首先确定秋天的代表性事物，比如：落叶、枯树、金灿灿校园、黄澄澄的稻田，然后根据想要突出的主题进行绘画。例如丰收的果树：黄澄澄的稻田：

秋天是一个收获的季节，以收获为题来画秋天，首先画一棵果树，然后是画上树叶枝干和树上的果实，最后画上收获过时的筐子和秋风扫落叶的感觉，一幅秋天的图画就画好了。1、首先画出树的树干和整体树的形状。2、接着画上树上的果实和树干的年轮。3、在果树下画上一些小草，丰满秋天的景色。4、在树边画一个用来收获果实的筐。5、将框内画满收获的果实，在筐外也画几个果实，突出硕果累累。6、这样一幅秋天的收获累累的画就完成了。注意事项1、秋天是一个硕果累累收获的季节，需要画出果实来显示秋天这个季节。2、收获的季节需要用收获下来的果实来突出，所以需要画出果实累累的筐。

　　在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的大班语言《秋天的图画》幼儿园教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言《秋天的图画》幼儿园教案1 　　 活动目标： 　　1.理解散文的主要内容，感知秋天的主要特征。 　　2.尝试用完整连贯的语言，讲述画面的主要内容。丰富词汇“五颜六色”、“千姿百态”。 　　3.感受散文语言的优美，激发热爱大自然的情感。 　　4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　5.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　 活动准备： 　　图片若干 　　 活动过程： 　　一、谈话导入，激发兴趣。 　　现在是什么季节？秋天到了，大自然有哪些变化？大家可以从几个方面来讲讲你感受到的秋天的变化。（出示一些标志：秋天的天气、秋天的果园、秋天的花园、秋天的田野、秋天的穿着。） 　　二、看看讲讲、听听学学，分段欣赏散文，感受散文语言的优美。 　　（一）看小猴的画 　　今天来了一位老师，是谁？熊猫老师的学生是谁呢，我们一起看一看。（出示小动物） 　　你们猜猜熊猫老师要上什么课？你是怎么知道的？ 　　熊猫老师今天的要求是请大家画一画秋天，如果是你，你会画什么？ 　　我们来看看，小动物们画了什么？（出示小猴的画）请你用好听的话来讲一讲小猴的画。 　　我们听一听，小猴是怎样介绍自己的画的。（倾听录音：我画的是果山。黄黄的梨，红红的苹果，橙色的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。） 　　小猴的话好听吗？哪里好听？对呀，把水果的颜色都说进去了，真好听！我们也来说一说好听的话。 　　（二）看小松鼠的画 　　小松鼠迫不及待地想展示他的作品了，我们也来看一看吧。小松鼠画的是哪里？谁能用好听的话来说一说小松鼠的这幅画？ 　　我们也来听一听，小松鼠是怎样介绍自己的作品的。（倾听录音：我画的是树林。梧桐叶变黄了，枫树叶变红了，像蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！） 　　小松鼠的话好听吗？你觉得哪里好听？为什么？ 　　我们也来说一说这样好听的话。 　　（三）看小兔子和小花猫的画 　　小兔子和小花猫说，小朋友们，快来欣赏一下我们的画吧。（打开画面） 　　请小朋友看着这两幅作品，两个两个说一说，小兔子和小花猫分别画的是哪里的景色？你们也用好听的话、连贯的话来介绍一下。 　　三、完整欣赏，整体感受散文优美的意境。 　　（一）初次完整欣赏。 　　小兔子和小花猫讲的话藏在一首优美的散文里，散文的名字就叫《秋天的图画》，让我们完整地欣赏一遍吧！ 　　听到小兔子和小花猫的话了吗？我们再来听一遍吧，仔细听啊，小兔子的话里面哪个词语很好听？什么叫五颜六色？什么叫千姿百态？我们连起来说一说小兔子的话。 　　小花猫的话还想不想听？他的话哪一句你最喜欢，为什么？ 　　（二）再次完整欣赏。 　　熊猫老师让小动物画画的事，连起来就是一首优美的散文。散文的语言很美，很美的语言如果加上优美的音乐，朗诵起来就会更加动听，让我们再来欣赏一遍。听完之后，要说一说你最喜欢散文里面的哪一句。（完整有声课件） 　　（三）尝试朗诵散文。 　　散文真的很美，现在我们在音乐声中，用最美的声音一起来说说散文。 　　（评析：在幼儿充分感受理解散文内容，获得美的情感体验的基础上，鼓励幼儿跟随课件用最美的声音展示，让幼儿又一次的感受散文的美。） 　　 活动延伸 　　我们知道秋天很美，它不仅是个丰收的季节，还是个色彩斑斓的季节，除了小朋友和小动物们画的，秋天里还有好多美景。今天回家以后，我们也用画笔来画一画美丽的秋天，用今天散文里面学到的好听的话，来说一说你自己的图画，好吗？ 　　附：散文“秋天的图画” 　　上图画课了，熊猫老师让小动物们画出自己看到的秋天的景色。图画画好了，小动物们都来介绍自己的图画。 　　小猴子画的是果山。黄黄的梨，红红的苹果，橙色的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。 　　小松鼠画的是树林。梧桐叶变黄了，枫树叶变红了，像蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀! 　　小兔子画的是花园。美丽的菊花开放了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了! 　　小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻谷，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。 　　熊猫老师高兴地说：“秋天的图画，多么美丽呀!” 　　 活动反思 　　《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。在本文的教学中，我以贴画为突破口，让学生通过看图理解——想象——有感情朗读这样一种方法，让学生学会用朗读展示自己的感情。在理解秋天的美景之后，我以“使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗？”这么一个问句，使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美景的人们。并且以“梨树、苹果树、高粱、稻海会对他们说些什么？”为句式，加深孩子们对劳动者的敬佩感情。 大班语言《秋天的图画》幼儿园教案2 　　 活动目标： 　　1.看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容。 　　2.能根据自己已有的经验，有绘画和讲述的形式表现秋天的色彩和主要特征。 　　3.积极参与讲述，能耐心倾听同伴的讲述，逐步形成良好的习惯。 　　 活动准备 ：《秋天的图画》ppt 　　 活动过程： 　　（一）引出话题： 　　教师：今天，除了老师来上课，还来了一位动物老师，你们看它是谁？（熊猫）熊猫老师带来了它的动物学生，看它们来了。 　　出示ppt：熊猫、小猴子、小松鼠、小兔、小花猫。 　　教师：熊猫老师说："今天，我们上节图画课，画一幅秋天的景色。"小动物们一听愣住了，秋天的景色该画什么呢？小朋友们你们知道秋天应该画什么？ 　　幼儿自由讨论教师小结：秋天是丰收的季节，可以画香香的水果，五颜六色的花朵。 　　二、观察图片，理解图片内容： 　　教师：小动物们听了你们的话，有了灵感，现在已经将画画好了，我们一起来看看。 　　出示图一： 　　教师：这幅图画是谁画的？（小猴子）画的是什么？（苹果、梨子等）苹果是什么样子的？（引导幼儿说完整话）这些水果看上去真好吃，看的叫人怎么样？（直流口水）幼儿用动作表示一下。 　　教师小结：这幅画是小猴子画的果山，黄黄的梨子，红红的苹果，橙色的橘子，紫色的葡萄，看的叫人直流口水。 　　出示图二： 　　教师：这幅图画是谁画的？（小松鼠）画的是什么？（大树）你认识这些树吗？（梧桐树、红枫树）你们说小松鼠画的是秋天的景色吗？你从哪里看出来的？你们看这些飘落的"树叶像什么？（蝴蝶）幼儿用动作表示树叶向下落。 　　教师小结：小松鼠画的是树林。梧桐树变黄了，枫叶树变红了，像蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！ 　　出示图三： 　　教师：这幅图是谁画的？（小兔子）画的是什么？（花）这是什么花？（菊花）这些菊花漂亮吗？用一个词形容一下。它们是什么样子的？（五颜六色、千姿百态）请你来学一学菊花盛开的样子。 　　教师小结：小兔子画的是花园。美丽的菊花开放了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了！ 　　出示图四： 　　教师：这幅图是谁画的？（小花猫）画的是什么？（玉米、稻田）他们分属于哪一类？（农作物）玉米是什么颜色的？用一个词形容一下。稻田是什么样子的，用一个词形容一下。这些农作物等着谁来收割？（农民伯伯）教师小结：小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻谷，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。 　　教师：熊猫老师看见这些美丽的图画心情会怎么样？它会说些什么？ 　　教师小结：熊猫老师高兴地说："秋天的图画，多么美丽呀！" 　　三、完整讲述画面内容。 　　教师：老师把这四幅图编成了一篇散文叫《秋天的图画》我们听一听。 　　教师完整讲述散文教师：听了这首散文，你觉得秋天美吗？哪里美？ 　　教师小结：秋天有黄黄的梨，红红的苹果，像蝴蝶一样飘落的树叶，千姿百态的菊花，这么美的秋天，你们想不想学。 　　教师带领幼儿完整地讲述散文。 　　四、绘画结束： 　　教师：待会儿我们进班将这么美的秋天画下了，好吗！ 　　五、活动反思： 　　通过本次活动的实施，让幼儿看图感知秋天的主要特征，学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容。并能根据自己已有的经验，讲述的表现秋天的色彩和主要特征。在活动中我运用多媒体课件等多种教学形式，活跃了课堂气氛，调动幼儿的积极性，还发现孩子的目光被紧紧的吸引住了，也能有感而发的讲述自己认识的秋天，并发现秋天的美。但在最后两幅图上我的图片效果做的不够好，不能使孩子清楚地感受到秋天田野的美。

全文如下：天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成“人”字，一会排成“一”字。啊！秋天来了。文章名字《秋天》出自2016年人教版小学语文一年级上册课文。扩展资料《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有3个自然段，每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度，写出天空的蓝和高，以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。秋季景色优美，作者所选的景象都很具有代表性。揭示了秋天更多样的特点，留给读者对于秋天美好的遐想。参考资料来源：百度百科-秋天

“秋天的图画”里描写景色的句子有：山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字“秋天的图画”原文如下：秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。《秋天的图画》是人教2001版小学语文二年级上册的一篇课文，由播音员晓澄朗读。

我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野， 有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。 天上，有几朵洁白的云，有几群大 雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一 会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。 天上还有一群燕子，它们没有大雁排得 那么整齐，但是，它们也是一块飞的。 地上，左边一大片松树林，松树的叶子 在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的， 还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬 天吃。右边，是田野，田野里有小麦、 有大豆、有高粱、有玉米。小麦结的麦 穗可真不少，都把腰给压弯了!旁边的 高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结 的多。高粱旁的玉米，结的玉米可真多! 每个叶和杆之间都有一个。大豆也不想 落后，它结的和小麦差不多，它也弯下 了腰，默默的等着人们去收割。画的前 面是一条路，通到了果园里，果园里有 苹果树、桃树和梨树。苹果树和桃树的 果子的颜色差不多，都快分不清了。苹 果树上的苹果太多了，苹果都连成一片 了，偶尔能看见几片黄叶。梨树上也结 满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。 这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画。

　　作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班《秋天的图画》教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇1 　　活动目标： 　　1．看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用"金黄色"、"金灿灿"、"五颜六色"、"千姿百态"等词语讲述画面的主要内容。 　　2．能根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。 　　3．感知秋天美丽的景色，进一步萌发幼儿热爱秋天的情感。 　　4．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　5．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　活动准备： 　　1．熊猫手偶一个。 　　2．钢琴曲。 　　3．背景图《秋天的图画》两个版块（一个版块四幅）；小熊、小猴、小松鼠、小兔、小花猫和内容相关的小标记小图片各一张；幻灯片。 　　活动过程： 　　（一）出示熊猫手偶，引出话题。 　　1．教师：小动物们要上图画课了，（出示熊猫手偶）熊猫老师请小动物画出秋天的景色。 　　我们一起去看看有哪些小动物？画了哪些秋天的景色？ 　　2．教师已经把小动物画的画都请到了我们班上，我们一起去欣赏吧。 　　（二）出示画面内容，幼儿自由结伴欣赏画面内容。 　　1．幼儿自主选择欣赏画面内容。 　　教师：除了这边，那边也有画。一幅画看好了，我们还可以看别的，请你把看到的画和好朋友一起讲一讲。 　　2．相互交流自己的发现。 　　（1）师：你看到了哪些小动物来画画了？ 　　（2）师：它们画了哪些秋天的图画？ 　　（三）图文结合，理解散文内。 　　教师：这些画真呀，我们回到位置上把你的发现来告诉大家。 　　（1）小猴子画的是什么？有哪些果子？是什么颜色的？这些水果真诱人呀，看得叫人怎么样？（引导幼儿说出：黄黄的XX、红红的XX、橙色的XX、紫色的XX）教师小结：原来呀，小猴子画的是果园。黄黄的梨，红红的苹果，橙的橘子，紫色的葡萄，看得叫人直流口水。 　　（2）小松鼠画的是什么？树叶是什么颜色的？（梧桐树变黄了、枫叶树变红了）哇！枫叶的样子象什么？（蝴蝶）引导幼儿模仿落叶飘飘的情景。 　　教师小结：小松鼠画的是树林。梧桐树变黄了，枫叶树变红了，象蝴蝶一样从天上飘落下来，真好玩呀！ 　　（3）小兔子画的是什么？这些菊花是什么颜色的？它们是什么样子的？（丰富词语"五颜六色"、"千姿百态"）教师小结：小兔子画的是花园。美丽的菊花开放了，五颜六色，千姿百态，真是漂亮极了！ 　　（4）小花猫画的是什么？有哪些农作物？是什么颜色的？（丰富词语："金黄色"、"金灿灿"）教师小结：小花猫画的是田野。农作物成熟了，金黄色的稻谷，金灿灿的玉米，等着农民伯伯去收割。 　　（5）熊猫老师看见这些美丽的图画心情会怎么样？它会说些什么？（幼儿自由回答）教师小结：熊猫老师高兴地说："秋天的图画，多么美丽呀！" 　　（四）幼儿完整地欣赏散文内容。 　　1．师：小动物们画是什么季节的图画？ 　　幼：秋天。 　　2．师：对了，它们画的是秋天的图画。（出示标题） 　　（1）教师随音乐有感情地完整朗诵散文画面内容。 　　（2）师：老师知道许多小朋友都学会了，现在老师指到哪一幅图，小朋友就用好听的声音把它说出来。 　　（3）小朋友真能干，我们一起来用好听的声音来朗诵。 　　（五）欣赏幻灯片，进一步感受秋天的景色之美。 　　1．教师：秋天很美，秋天还有哪些美丽的景色呢？（播放幻灯片）2．幼儿自由讲述秋天的特征。 　　1．师：秋天的美，看不完，说不尽，你们最喜欢的秋天是什么样子的？ 　　2．如果请你来画一幅秋天的图画，你会画些什么呢？请你和好朋友一起找一个你喜欢的地方说一说。 　　活动延伸： 　　1．区域活动：幼儿在美工区绘画秋天的景色。 　　2．家园共育：家长带孩子秋游，进一步感受秋天美丽的景色。 　　教学反思： 　　活动中我运用图文并茂，多媒体等多种教学形式，以活跃课堂气氛，调动幼儿的积极性。但是，在活动中还是没有把握好，没有达到我预期的教学效果，孩子们在表达时，眼睛看到的，心里想着的，嘴上说出来的都是自己喜欢的东西，没有开拓孩子的视野。 　　小百科：秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇2 　　【教材简析】 　　本课配有一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有蹈海翻起的波浪和高粱举起的火把。作者以比拟的手法，简单几笔就把秋天丰收的热闹情景和人民喜悦的心情描绘出来了，表达了对秋天的景象和劳动人民的赞美之情。教学中应加强朗读训练。 　　【教学目标】 　　知识和能力： 　　1、会认、会写8个生字。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　过程和方法： 　　1、采用多种形式的朗读，加深对课文内容的理解。 　　2、引导学生初步掌握借助图画边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情的方法。 　　情感、态度、价值观： 　　喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　【教学重点】 　　通过多种形式的朗读，理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。 　　【教学难点】 　　引导学生借助画面边读边想，体会对秋天的景象和勤劳人民的喜爱、赞美之情。 　　【课前准备】 　　1、让学生在家长或老师的带领下走进大自然，感受秋天的美好。 　　2、多媒体课件或挂图。 　　【课时安排】 　　2课时 　　第一课时 　　【教学目标】 　　认记生字，感悟课文，指导写“波、浪”两个字。 　　【教学准备】 　　生字卡片，挂图。 　　【教学过程】 　　一、揭示课题。 　　1、板书课题，齐读课题。 　　2、说说读了课题后你想知道什么。 　　3、引入新课，出示课文。 　　二、初读课文，认读生字。 　　1、自读课文，并完成以下任务： 　　（1）把不认识的字画出来，然后通过“苹果”里的拼音或向别人请教。 　　（2）把课文读通顺。 　　2、教师检查读书情况，指导学生把课文读正确，读通顺。 　　3、合作识字。同桌互相认读“我会认”中的生字，不会认的请教对方，相互交流用什么方法记住这些生字。 　　4、出示课件。 　　读一读，你发现了么？（“燃、勤”是前鼻音的字，“笼、浪、粱”是后鼻音的字。） 　　5、课件出示词语：灯笼高粱。 　　指导：“笼”、“粱”在上面的词中都读轻声。 　　6、吃瓜果游戏。用多媒体课件把课文中的“我会认”和“我会字”的字按不同顺序分别藏在不同的瓜果中，请学生挑选自己喜欢的瓜果，教师点击鼠标，水果就翻出一串生字，学生能正确认读生字，瓜果就“奖”给他。 　　三、感悟课文。 　　1、请学生仔细观察课文插图，用自己的话说说秋天的图画是怎样的。 　　2、教师范读。 　　3、学生自读，边读边想象秋天的图画。 　　4、小组合作。 　　（1）选自己最喜欢的句子读给小组其他同学听，再说说自己为什么喜欢这个句子，然后互帮互学，读好每个句子。 　　（2）比赛读，看谁读得美。 　　5、提出自己在读中弄不明白的问题。 　　6、配乐齐读课文，读出秋天的美好，读出人们的喜悦。 　　四、指导写字。 　　1、课件出示“波、浪”两个字。说说两个字有什么区别？ 　　2、范写。 　　3、学生在书上的田字格中描红、临写。 　　五、作业布置： 　　第二课时 　　【教学目标】指导背诵课文，指导写字。 　　【教学过程】 　　一、指导背诵全文。 　　1、全文共有四句话，让学生一句一句地试背。 　　2、齐背课文、指名背、配乐背。 　　二、指导写字。 　　1、课件出示生字：灯、作、字、苹、丽、劳。 　　2、给这些生字组词。 　　3、写字指导。 　　作：左窄右宽，注意“作”字右边的写法。 　　丽：上下结构，上边一横不要写断成两画。 　　劳：上中下结构。 　　4、学生在课本上描红。 　　5、学生在练习本上写生字，写后互相评议。 　　三、指导实践活动。 　　1、自由读“我会读”中的句子，边读边想象句子描绘的图画。 　　2、开火车读这四个句子。 　　3、课外实践活动指导。 　　（1）、讨论：我们用什么方式表现秋天呢？ 　　（2）、讨论后了解可用以下方式表现秋天：画秋天的果园、画秋天的田野、用落叶作书签、用自己的画做贺卡、用日记赞美秋天、唱赞美秋天的歌曲、读赞美秋天的诗等。 　　（3）、课外可在家长的帮助下开展实践活动。 　　四、作业布置 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇3 　　【教材简析】 　　秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。 　　作者运用比拟的手法来描写，在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调，简单几笔，便把丰收的热闹情景与人们喜悦的心情描绘出来了。谁使秋天这样美丽?这一设问，把我们的思路从山野引向人们，从丰收的景象引向丰收的原因，对勤劳的人们的赞美之情，油然而生。 　　【学习目标】 　　1、会认8个生字，会写8个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 　　3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　【教学设想】 　　本文篇幅短小，浅显易懂，富有童趣，可引导学生自主学习、合作学习。 　　【教学时数】 　　2课时。 　　【教学流程】 　　第一课时 　　一、揭示课题，初读课文八 　　板书课题，让学生自己读课文。 　　二、小组合作认读生字 　　直接出示课后我会认中的生字让学生认读。不会的可通过苹果里的拼音或向别人请教来解决。 　　三、感知课文内容 　　1、自由读课文，要求： 　　学生充分地读，把生字读正确，把句子读通顺。 　　2、教师检查读书情况，指导学生读正确。 　　3、自读、齐读课文，要求： 　　读得正确、流利。 　　4、仔细观察课文插图，用自己的话说说秋天的图画是怎样的? 　　四、再读感悟 　　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 　　2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。 　　3、点拨读，通过点拨，体会挂、露、翻、举所描绘出的秋天景色的勃勃生机，体会秋天的图画色彩的美丽。在朗读中感悟秋天的美好。 　　4、比赛读，看谁读得美。一边读一边体会课文所表达的对秋天的喜爱与赞美的情感，体会课文中问句所表达的语气。 　　5、学生选读： 　　选出自己最喜欢的句子来读，并说说为什么喜欢。然后互帮互学，读好每个句子。 　　6、美读： 　　教师再范读，读出秋天到来时的兴奋、喜悦，描绘出秋天山野那一幅披金挂红的美丽图画。想读的学生可以小声跟读，也可以在教师范读后，再美美地读，还可做动作配合读，要充分地读。 　　7、在充分朗读感悟的基础上，引导学生看着画面用自己的话说说秋天，再试着练习背诵。 　　五、作业 　　朗读课文。 　　第二课时 　　一、复习生字、课文 　　二、配乐朗读课文，检查背诵课文 　　三、指导写字 　　要求写的字，要认写结合，先认后写。不管是以前认的还是在本课认的，都要注意复习巩固，要求不仅在语言环境中能认，单独出现也能认。要通过组词语理解字义，通过字形分析和数笔画来记住字形，通过范写指导学生写端正，写美观。在指导学生写字时，还应注意培养良好的写字习惯。教学本课，重点指导学生写好含有三点水和草字头的字。 　　四、扩展活动 　　根据本课内容，创编一个秋天的"童话。秋天来啦，秋天来啦，山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场 　　五、实践活动 　　通过我会读，我会画，我会做，把课内课外结合起来，把动脑动手结合起来，让学生走进大自然，综合运用各种知识和能力，自主学习，合作学习： 　　1、读我会读中的句子，联系课文、观察和想象，用图画描绘秋天。 　　2、用自己喜欢的方式来表现秋天。如，制作秋天的礼物： 　　用落叶做书签，用自己的画做贺卡，用句子、短诗赞美秋天 　　3、全班分工合作，办个小小展览会。 　　【资料袋】 　　大雁： 　　大雁是一种候鸟。随着季节的变更而迁徙。秋天，大雁南飞;春天，大雁北去。它们排成整齐的一字或人字，掠过长空，激起人们无尽的遐想。 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇4 　　【课文标题】 　　秋天的图画。 　　【教学目的】 　　1、会认8个生字，会写8个字。 　　2、正确流利、有感情地朗读课文并背诵。 　　3、在朗读中体会秋天的美景及作者对勤劳的人们的赞美之情。 　　【教学重点】 　　识字、写字。 　　【教学难点】 　　朗读感悟。 　　【教学方法】 　　情境教学及媒体资源播放。 　　【教学用具】 　　字卡、词卡、挂图、媒体资源(PPT、动画、视频)。 　　【教学时间】 　　2课时。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　一、导入新课 　　师：昨天我们学了识字(一)，描绘了秋天的图景，秋天美不美?今天让我们继续看看秋天是什么样子的吧。 　　二、自读课文、认读生字 　　1、播放媒体资源，学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。 　　2、出示生字卡片，学生认读： 　　⑴教师范读、学生跟读、小组轮流读。 　　⑵学生拼读，互相纠正。 　　⑶教师抽查学生拼读以上生字。 　　3、教师讲解重要的生字，学生书写： 　　⑴老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。 　　⑵学生书写，教师巡视。 　　⑶让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。 　　第二课时 　　一、复习课文要求认读的生字及重要生字的书写 　　1、集体拼读 　　2、出示生字卡抽查学生的拼读 　　3、听写重要的生字词 　　二、朗读感悟 　　1、播放媒体资源PPT，让学生感受与领悟课文描绘的图景。 　　2、教师范读，学生自由读，边读边领悟课文中所描绘的秋天的图画，并选出自己喜欢的句子。 　　3、播放媒体资源，进行图片欣赏，小组讨论，谈谈自己对秋天的感受。 　　4、小组轮流读，看哪个小组读得最有感情，最大声响亮、标准。 　　5、学生自读。 　　6、比赛背诵全文。 　　三、小结 　　今天，我们学习了课文《秋天的图画》。作者说秋天很美，就像一幅图画。作者为什么这样说呢?(学生答，教师补充。)秋天就像一幅图画，因为它是五颜六色的，很美丽。 　　除了课文中写到的秋天美丽的风景，大家仔细想想，你所看到的秋天是什么样子的，请向同学描绘。 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇5 　　第一课时 　　教学目标： 　　1、会认8个生字，学写“波、浪”两个字。 　　2、正确流利、有感情地朗读课文。 　　3、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 　　教学重点： 　　1、识字写字，正确、流利地朗读课文。 　　2、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 　　教学难点： 　　初步认识比喻句，并从优美的语言文字中体会秋天是个丰收、喜庆的季节。 　　教学准备： 　　字卡、课件 　　教学过程： 　　一、复习导入 　　上节课我们学习了许多描写秋天景色的词语，大家还记得吗?现在赶快去秋天的果园里摘苹果，谁能准确且大声地读出苹果后面的词语，这个苹果就属于你啦! 　　(玩游戏：摘苹果，复习上一课学过的词语) 　　二、创设情境，激发兴趣： 　　1、哎呀，看到果园里的果子都熟了，大家都知道，秋天来了。你还能从哪些地方发现秋天来临了呢?(指名学生发言) 　　2、师述：有一位神奇的画家，他用手中的画笔为我们画了一幅美丽的图画，这就是“秋天的图画”，同学们想去看看吗?让我们一起乘坐“红叶号”列车开始一次愉快的旅行吧! 　　3、出示课题，齐读。 　　三、识记生字，整体感知： 　　1、学生自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以请教学习伙伴或者“苹果”老师。 　　2、秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边，瞧!她给我们送来了丰收的果实。(课件演示：长满果实的果树，果实上面写有本课的生字)想得到吗?先过生字关。学习小组合作学习。 　　3、游戏：摘苹果 　　看，果园的果子都熟了，赶快去秋天的果园里摘苹果吧!谁能准确而且大声地读出苹果上的字，这个苹果就属于你了。先读生字再指读生词“梨树”、“脸颊”、“波浪”、“图画”、“高粱”、“燃烧”、“勤劳”。 　　你们发现了吗?书中有一句话把这里的好多词都装进去了，赶快找出来读读。(课件出示课文第二句，指导读准读通。) 　　4、摘到苹果一定很开心!让我们把会认的生字送回课文中读读吧!(分句指读课文，注意正音。) 　　5、(播放带有配乐的秋景图课件)师范读。思考：秋天的图画中画了些什么?你喜欢那些景物? 　　四、学习课文，指导朗读。 　　1、学生自由朗读课文，画出认为美的句子。 　　A、真是一幅美丽的图画，谁能把这样美的景色读出来呢? 　　B、听了老师也想读读，可以吗?教师范读第二句，有意丢掉表示颜色的词语。你们认为老师读得美吗?为什么? 　　C、小结：色彩不仅使图画变美丽，而且使句子更生动。(采用指读、评读、赛读、齐读等形式指导朗读第二句，读出颜色美。) 　　D、你还能说出哪些表示颜色的词语，能不能用它说句话。 　　2、同桌互读自己认为美的句子，交流美在哪里。 　　3、把你认为美的句子读给大家听。(学生读哪句，课件演示哪句，指导朗读。) 　　课件出示以下两个句子： 　　A、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 　　B、梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。 　　读这两句话，你认为哪句好?指名加上动作读一读。 　　谁使秋天这样美丽?你们知道这位神气的画家是谁吗?读读书，找一找。想象一下，此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对他们说写什么呢? 　　五、学写“波浪”两个生字。 　　先观察再范写最后练写。 　　六、总结： 　　秋天的图画很美，但创造这图画的人更美。让我们带着激情齐声赞美他们。师生齐声朗读全文。 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、学写“灯、作”等六个生字。 　　2、背诵课文。 　　3、愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　教学重点： 　　学写“灯、作”等六个生字。 　　教学难点： 　　用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　教学准备：字卡、课件 　　教学过程： 　　一、复习导入： 　　出示生字卡片认读生字词。 　　二、熟读课文，练习背诵： 　　1、同桌互读，要求正确流利有感情。互相评价。 　　2、课件演示秋天的图画，引导学生看着画面用自己的话说说秋天，再试着练习背诵。 　　练习背诵时可以采用带读、引读等方式帮助学生熟读成诵。 　　三、学写“灯、作”等六个生字。 　　1、学生读帖，仔细观察你有什么发现。 　　2、师应学生要求范写其中两个字(是学生感觉到比较难写的字) 　　3、生仿写， 　　4、指名演板，大家来评一评。 　　5、生练写这四个字。 　　四、扩展活动： 　　根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦。”山姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来看一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场…… 　　五、作业： 　　用自己喜欢的方式来表现秋天。如，制作秋天的礼物：用落叶做书签，用自己的画做贺卡，用句子、短诗赞美秋天…… 　　幼儿园大班《秋天的图画》教案 篇6 　　设计意图： 　　孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、玩耍及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。此次活动让幼儿利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、贴贴等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。 　　2、学习剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行创造的愉快情感。 　　3、体验与同伴合作活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境。 　　2、各种秋叶、各种果实适量，砧板、小刀、圆盘、牙签、双面胶、乳胶、白纸、剪刀若干。 　　3、游戏前幼儿洗净双手。 　　活动过程： 　　（一）创设氛围，引起幼儿兴趣。 　　1、让幼儿自由观察三个区域的环境，并说一说、议一议。 　　2、谈话。把幼儿召集到老师身边，老师：你们喜欢秋天吗？为什么？（让幼儿结合生活经验，选用自己的想象，利用自身的动作，来表现对秋天的认识。） 　　3、教师总结：牛老师也喜欢美丽的秋天，因为秋姑娘给我们带来了许多礼物：五颜六色的果实、各种各样的秋叶，她想让我们用这些礼物做成秋天的图画，你们愿意吗？我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画，老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗？ 　　（二）幼儿进行操作活动，教师巡回指导。 　　1、幼儿自由选择区域，学会协商，选择合作伙伴。（让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域，有利于幼儿运用原有经验按自己的想法和方式来解决问题，获得有益的经验，从而使幼儿以极高的热情投入到游戏中去。） 　　2、教师引导幼儿观察秋叶、果实的形状颜色，并进行合理想象。（如：这片银杏叶象什么？可以把它拼成什么图案？） 　　（三）展示自己的作品，分享成功的喜悦。（幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品，老师一边听一边拍照。这样，不仅促进幼儿与幼儿之间的互动，也促进老师与幼儿情感交流。最后，师生共同与作品合影留念，让幼儿体验到成功的喜悦。） 　　活动反思： 　　引导幼儿在日后的生活中观察秋天的变化，看看秋天还能给人们带来哪些惊喜，培养幼儿热爱大自然，乐于亲近自然的情感。

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的秋天的图画作文300字，希望对大家有所帮助。 秋天的图画作文300字1 　　当风伯伯吹走了夏日的炎热，绵绵细雨送来了天清气朗的凉爽，秋天就到了。天气转凉，天高云淡，大雁排成“人”字，成群结队地向南飞去。 　　秋天，是个金黄的季节。枫林如火，银杏泛黄。秋风习习，树叶们都不甘落后，纷纷飞向半空，慢慢地、摇摇晃晃地飘落下来。 　　秋天，是个丰收的季节。硕果累累，瓜果飘香。有红红的苹果，有黄澄澄的柿子，还有香香甜甜的梨……农民伯伯乐了，高梁涨红了脸，玉米乐开了怀，大豆累弯了腰……花儿开了，有菊花、月季、桂花……五颜六色、千姿百态、芬芳迷人，美丽极了。 　　秋天真美呀，就象一幅五彩缤纷的图画。我喜欢秋天，我喜欢这风景宜人、绚丽多彩的秋天！ 秋天的图画作文300字2 　　"秋天就像一位魔术师，你瞧，她轻轻地把手中的魔棒一挥，就迎来了凉爽的秋天。 　　秋天是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节。田野里到处都是金黄的稻子，微风一吹，就像一片金色的海浪。果园里，黄黄的橘子就像一个个金黄的灯笼；红红的苹果就像一个个圆圆的小太阳；金色的菠萝就像一只只可爱的小刺猬。 　　花园里，各种各样的菊花都开了，有红色的、黄色的、白色的、紫色的……真是无颜六色，争芳斗艳，美丽极了。 　　树上的叶子渐渐的变黄了，一片片树叶慢慢地从树上飘落下来，就像一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶。树下铺了厚厚的一层树叶，就像给大地铺上了黄色的地毯，踩在上面就会发出“吱吱”的声音，非常好听。 　　秋天的景色真美啊，就像一幅多姿多彩、五彩缤纷的图画！我爱秋天。" 秋天的图画作文300字3 　　我喜欢百花齐放的春天；我喜欢热情奔放的夏天；我喜欢雪花飞舞的冬天；但我更喜欢硕果累累、秋高气爽的秋天。 　　秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服，戴着美丽的花环，面带笑容，悄悄地、悄悄地来到了人间。 　　秋姑娘来到田野上。田野唱起了丰收的歌：金灿灿的稻谷，像一片金色的海洋；火红的高梁，像一把燃烧的火把；黄灿灿的玉米，似乎咧开了嘴，露出一排排黄色的牙齿。农民伯伯手叉着腰，竖起大拇指，笑呵呵的说：“今年又是丰收的一年。” 　　秋姑娘来到果园里。水果们跳起了欢快的舞蹈：红红的苹果像一个个灯笼，黄黄的橘子像一盏盏彩灯。小朋友看着直流口水，忍不住上前咬一口，“啊！真好吃！” 　　秋姑娘来到森林报信：冬天要来了，大家准备过冬吧！小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。 　　秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。我爱秋天！ 秋天的图画作文300字4 　　秋天来啦，秋天来啦！ 　　我穿好深红色的外衣，奔向田野，躺在好似绿色地毯的小草上，望着一望无际蔚蓝的天空。一朵朵雪白雪白，棉花糖似的云朵开始了变身：一只小羊在蓝天上出现，它迈着优雅的步伐在天空上来回走动；一匹马在天空上奔腾，它如兔子般灵活地在白云间来回穿梭，好像在和白云躲猫猫；一列白色的小火车开来了，它要去那儿呢？一只只大雁飞过，打破了我的幻想，它们在空中一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在讲述一个个故事。 　　我站起身子，拍拍身上的尘土，向山下跑去。在山下，有一片方格似的绿色梯田。里面种着火把似的红色高粱；一个个裹着黄外衣的玉米，散发着迷人的香味，里面藏着宝石似的金黄玉米粒；还有一片片金黄色稻子，在秋风中翻起波浪，像金色的海洋。 　　菜园里种着各种各样的蔬菜，水灵灵、绿油油的大白菜生机勃勃；紫盈盈的茄子在阳光下泛着光；长着尖尖嘴的辣椒，挂在矮小的辣椒枝上，有的是绿色，有的绿中透黄，还有的变成了红色。 　　我问大雁：“是谁画出了这么美丽的图画？”大雁告诉我：“是勤劳的人们画出秋天的图画。” 秋天的图画作文300字5 　　秋天的图画可美了。 　　花园里，五颜六色的菊花随风舞动，好像在说：“看，我们多美呀!”美人蕉也不甘落后，它把花开得又美又大。桂花虽然没有玫瑰的艳丽，没有水仙花的高贵，但它香气扑鼻。 　　田野里，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。火红的枫叶像一张张书签，真有趣。 　　果园里，苹果被秋风一吹，好像在说：“瞧，我们多红多大!”柿子听后，说：“你别骄傲，我们比一比，看谁先被人们摘走!”柿子苹果你挤我碰的，争得要人们摘呢! 　　农田里，稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋。稻谷被风轻轻一吹。好像在说：“秋天来了，秋天来了，稻谷大丰收了。” 　　秋天真美啊！ 秋天的图画作文300字6 　　我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏日的叠叠绿叶，也喜欢冬天的纷纷白雪，但我更喜欢秋天的色彩斑斓。 　　秋天是蓝色的。秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用雨水洗刷过。那远去的群雁鸣声渐弱，如同是归去故乡的一片帆影。 　　秋天是白色的。天上的朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，看它们那悠闲的样子，好像是忙完了雨季，现在得了清闲漫步万里蓝天，查看遍地的收成情况。 　　秋天是淡紫色的。深秋的天渐渐地短了，不到傍晚6点钟，夕阳就在西方群山会合了，形成了一片淡紫色的云霞，把秋天的傍晚打扮得绚丽多彩。再过一会儿，月亮出来了，把它的银辉洒向大地。 　　秋天是金色的。清晨，大街上铺满了昨夜西风刮下来的黄叶。满街的黄叶，似乎给大街戴上了一条金色的围巾。那大片大片的稻田，金波涌动，黄黄的谷穗挨挨挤挤地站满田垅。稻田里，脱粒机机声隆隆，农民伯伯正忙着拖收稻谷…… 　　秋天的乡景，既美丽又热闹。真好！ 秋天的图画作文300字7 　　凉爽的秋风送走了炎热的夏天，它带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。 　　秋天，有绚丽多彩的风，你看它吹过树林，银杏树长出了金黄色的叶子，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋风吹过果园，苹果和梨都乐开了笑脸，争先恐后地等着人们去采摘。 　　秋天，桂花香了，棉花丰收了，还有秋海棠、菊花……五颜六色，漂亮极了！ 　　秋天带给大地的是一幅丰收的画，带给小朋友的是一幅欢乐的画。 秋天的图画作文300字8 　　秋天是一个丰收的季节，跟着秋姑娘的脚步去感受秋天的美吧。 　　秋姑娘把我们带到田野，田野像金色的海洋，农民伯伯有的在割稻谷，稻谷堆得像小山一样；有的满头大汗，正在树荫下乘凉，咕噜咕噜地喝着清凉的水。小朋友们也过来帮忙，叽叽喳喳蹦蹦跳跳的，真像一只只欢快的小鸟，农民伯伯为他们竖起了大拇指。 　　秋姑娘把我们带到了果园，还没进去就已经闻到了一阵清香。走进一看，果园里面有红红的苹果，像极了小朋友的脸蛋。紫色的葡萄像一颗颗宝石，雪梨在树上闪闪发光。那么多的水果，农民伯伯笑得合不拢嘴，纷纷说：“今年真是个丰收年！” 　　秋姑娘还把我们带到山林，她拿起她的彩色笔轻轻一挥，梧桐树的叶子变黄了，在秋风中翩翩起舞。她又把彩色笔一甩，枫树的叶子变红了，红得那么耀眼。秋姑娘似乎特别偏爱菊花，你看，她把菊花涂上了彩色，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的"菊花在风中频频点头，仿佛在感谢秋姑娘呢。 　　秋天真是一幅多姿多彩的图画，我爱这美丽的秋天。 秋天的图画作文300字9 　　秋天来了，秋天来了。田野里、果园里、菜地里、花园里都唱起了欢乐的歌。 　　田野里，高粱举起燃烧的火把，把像红水晶一样的脸蛋露出来了。远远望去，一片金黄的稻田就像一片金色的海洋，摇啊摇啊，摇出了丰收的喜悦…… 　　果园里，葡萄像一串串紫色的水晶，闪啊闪啊，闪出了一股股浓浓的香甜。苹果露出红红的脸蛋，橘子像一个个小黄球，它们你挤我碰，好像对人们说：“你快来摘我呀！” 　　菜地里，丝瓜身材长得好；地上的冬瓜长得肥又胖；西红柿红透了脸；卷心菜在菜地上绽开了笑脸；土豆还在地里捉迷藏呢！菜地里真有趣！ 　　花园里，菊花仙子最美丽！紫红的、淡黄的、雪白的、菊花的颜色真多啊。桂花树上长满了小小的桂花，一股股淡淡的花香令人陶醉，令人神往。 　　啊！秋天真美丽，秋天就是一幅美丽的图画！ 秋天的图画作文300字10 　　炎热的夏天终于悄悄的溜走了，迎来了景色怡人的秋天。人们都说秋天是个收获的季节，我真想到郊外去看一看。 　　今天，我来到果园里，只见黄澄澄的梨像金黄的灯笼，红通通的苹果像红红的脸蛋，稻海像翻腾的波浪，高梁像燃烧的火把。我还看见农民叔叔在摘水果，他一边摘一边说：“又是一个丰收的季节。” 　　忽然，天下起蒙蒙的细雨。秋天的雨像牛毛像细针，秋天的雨是五颜六色的，落在红彤彤的枫叶上，落在金黄的小草上。雨又落在水面上，荡起一圈圈的波纹，落在屋檐上，那声音滴嗒滴嗒的，好像在演奏一曲交响乐。 　　谁使秋天这么美丽？忽然一群大雁飞过，它们排成一个大大的“人”字，好像在说：“勤劳的人们画出了秋天的图画。” 秋天的图画作文300字11 　　秋天到了，秋姑娘趁你没留意轻轻地把秋天的大门打开了。 　　秋姑娘来到了田野里，苹果看见了她就悄悄地脸红了，一阵秋风吹来，熟透了的苹果就掉了下来。秋姑娘好像在对它说：“别害羞，来跟我玩吧！秋姑娘又去给大豆讲笑话，可能秋姑娘讲的笑话太好笑了，有些大豆既然笑破了肚皮。秋姑娘伤心极了，哭了起来。于是天上下起了秋雨，忽然，她看见了菊花在秋雨里跳舞。她不再哭啼了，和菊花一起跳起舞来。 　　秋姑娘又来到了草坪上，草坪被秋姑娘吹黄了，她看见小蚂蚁在储存粮食。林子里松鼠也在找松果，准备过冬的时候吃。 　　秋姑娘看见这一切，大家都在准备过冬了，她又悄悄地关闭了秋天的大门，放心地走了。 秋天的图画作文300字12 　　秋风像一把钥匙，它带着清凉和温柔，趁你没留意，它就悄悄地把秋天的大门打开了。 　　秋天的颜色很多，它有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了玉米，一排排玉米像一颗颗黄色的牙齿。紫色和红色是给果树的，葡萄、苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 　　秋天有一个个金黄色的小喇叭，它告诉大家，冬天要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食。它们都在准备过冬了。 　　枯黄的叶子，飘到树妈妈的脚下，它们在给树妈妈当肥料。秋风一吹，树叶纷纷落到地上，踩上去软绵绵的，舒服极了！如果你漫步在树林中，就像进入了一个黄色的海洋。 　　秋天就像一幅美丽的图画，我爱秋天！ 秋天的图画作文300字13 　　秋天来了，果树上长满了果实，有苹果、梨子等各种各样的水果，这是一个美味的季节！ 　　蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。你瞧！还有一群大雁在和白云作伴。大雁张开翅膀朝南飞去，一会儿队形变成“一”字型，一会儿又变成“人”字形。 　　从窗户向远处望去，我看见了一望无际的田野，田野黄黄的，还夹杂着一点绿色，看上去就像一天五颜六色的柔软的地毯，真想上去打个滚，一定很舒服！ 　　更远处山上的一些树木还是绿绿的，那些树木里一定有很多松树，因为松树一年常青。绿绿的松叶像刺，尖得我都不敢用手去摸。还有一些颜色鲜艳的树木，我想那应该是枫树吧。远远望去，枫树就像一团火焰一样，颜色可漂亮了。如果凑近了看，就会看到像手掌一样的枫树叶，它还随风摆来摆去，好像在跳舞一样！真叫人喜爱。 　　我喜欢秋天的美丽景色，它还带给了我很多很多的果实，我是真心喜欢它。 秋天的图画作文300字14 　　秋天是一本五彩缤纷的图画书，把我带入梦幻般的童话世界。 　　在一个阳光明媚、秋高气爽的早晨，我跟随秋姑娘的脚步进入到果实累累的果园里，红彤彤的苹果想一个个小灯笼似的的挂满了枝头，紫莹莹的葡萄一串串地挂在果架下，真诱人呢，还有黄澄澄的梨子，橙红色的橘子，散发出香甜的气味，风妹妹调皮地把这些诱人的香气吹到森林里的每个角落，黄黄的叶子像一枚枚邮票，带来了秋天的信息。这时候，一只小刺猬顺着香甜的气味来到了果园，“呀，果园里的果子真多呀！”小刺猬兴奋的喊起来，“这正好做我过冬的粮食。”他连忙找了一个小袋子，树下的苹果都争先恐后地跳下来钻进了袋子，很快袋子就满了，刺猬高兴的乐开了花，可是突然想到自己的爸爸妈妈还没有准备过冬的粮食呢，给他们带一些回去吧，可是装哪里呢？小刺猬想呀想，急得像热锅上的蚂蚁似的，怎么也摸不着头脑，突然灵机一动想出一个好办法，他开始在地上打滚，落下的苹果扎在它身上了，小刺猬高高兴兴的满载而归了。 　　秋天真美呀！ 秋天的图画作文300字15 　　秋天来了，秋天来了！秋天真美，美的像一幅画。 　　蓝蓝的天空，飘着几朵白云。有的像小绵羊，有的像棉花糖。红红的太阳像颗火球，照在身上暖洋洋的。 　　秋天的田野，一眼望去是一片金黄，就像铺上了金黄的地毯。田野里的稻谷弯着腰，像是在给我们点头。 　　近处的松树依然还是那么的苍翠，别的树都已经脱下了绿衣服，春上了秋妈妈精心准备的驼色大衣。一阵秋风缓缓吹过，树叶们似蝴蝶翩翩起舞，庆贺秋的到来。 　　最惹人喜爱的就是苹果树了，风一吹，成熟的苹果迫不及待地从树上蹦了下来。它的香气引来了了无数蚂蚁，它们团结一致把苹果运进了洞里，准备过冬呢！ 　　啊！秋天真美，我喜欢秋天。

　　秋天是一幅美丽的图画，是一个五彩缤纷的世界。下面是我收集整理的秋天的图画作文六篇，希望对您有所帮助! 　　【篇一：秋天的图画】 　　秋天到了!繁花似锦、瓜果飘香、五谷丰登，到处都是一幅幅丰收的美景。 　　我来到果园，看到苹果露出了红红的脸颊，梨树挂起了金黄色的灯笼，一串串紫色的葡萄像闪闪发亮的玛瑙。一阵秋风吹来，我闻到果子的香味，真是好闻极了! 　　我来到山林，只见层林尽染，松树绿葱葱的像穿着军装的战士，火红火红的像朵朵美丽的红云。我走在落叶上，就像踏在厚是厚的地毯上，真是舒服极了! 　　我来到田间，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着黄色衣服的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯看到丰收的景像，开怀地笑了。 　　我来到花园，见那菊花都盛开了，千姿百态的大朵大朵的沐浴在阳光里，有的像披着金色卷发的少女，有的像婴儿白嫩嫩的小手。再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠，被风一吹好似片片红霞在沉浮，真是美丽极了! 　　秋天你真美啊!就像一首美丽的诗，就像一首动听的歌，就像一幅绚丽的画。我爱你——秋天! 　　【篇二：秋天的图画】 　　星期日，我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明呀!一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，变化多样真是聪明! 　　进了公园，我便闻到两种不同的气味，一种是一股清新的.空气，另一种好像是菊花的香味。真好闻呀!姥姥赞叹到。说完，我们便向菊花园走去。到了菊花园，我们便感到了一股勇敢坚强的意志，其实，这是那一丛丛菊花永不屈服的意志，让人想起元稹写的《菊花》这首诗，秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。好一首描写菊花的古诗呀! 　　秋天的叶子是那么美丽，看，枫树的树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美丽! 　　秋天是一幅美丽的图画，是一个五彩缤纷的世界。 　　【篇三：秋天的图画】 　　秋天是一个丰收的季节。田里的稻谷已经成熟。金灿灿的稻穗压的稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪像金色的海洋。 　　秋天是一个旅游的季节。你看，蔚蓝的天空中飞着一群大雁，一会儿摆一个“人”字，一会儿摆一个“一”字，飞向温暖的南方。 　　秋天也是一个忙碌的季节。树上的小松鼠忙着把一个个松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。 　　树开始落叶了，橘黄的叶子落在地上，慢慢堆成了一座座小山。踩上去软绵绵的。 　　啊!秋天是一个美好的季节。 　　【篇四：秋天的图画】 　　秋天悄悄地、悄悄地来了。 　　有一天，我来到田野上游玩，呵!真是太美了。瞧，枫树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 　　那红彤彤的太阳照亮了大雁南飞的道路。 　　果园里果实累累，萍果像红红的宝龄球，橙子像金子一样。 　　早上，雾档住了我们的视线。 　　草坪里，小松鼠在找松果，小青蛙呱呱呱呱地挖洞，它们都在准备过冬呢! 　　秋天的大自然真美啊! 　　【篇五：秋天的图画】 　　秋天来了，天气渐渐变凉了。大地就像穿上了一件迷彩服。 　　田野里，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。 　　果园里，果子成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的雪梨，散发出诱人的香味。 　　树林里，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。 　　山坡上，菊花开了，有紫红色的，有淡黄的，有雪白的，美丽的菊花在秋风中频频点头。 　　秋高气爽，人们最喜欢在广场上散步了。走到广场的舞台，你们会看到一大群人在舞台上跳舞，有老人，有年轻人，有小孩，等等。池塘边有一些小鱼在池塘里游来游去，看起来欢快极了。 　　秋天真是一幅多彩的图画! 　　【篇六：秋天的图画】 　　金秋时节，天高云淡，大雁南飞。 　　我来到果园里，看见树上结满了又大又红的苹果你挤我碰，像一盏盏红灯笼在秋风中摇摆。哦，秋天是红色的。 　　我来到田野里，黄澄澄的稻谷像金色的波浪，有几位农民伯伯在田地里劳作，收获好的稻谷堆成了一座座金山。哦，秋天是金黄色的。 　　我来到小河边，走过小桥，河水轻轻人我的脚下流淌，许多小朋友在河边欢快的嬉戏，那一片片整齐的芦苇花就像一朵朵白云。哦，秋天是白色的。 　　我来到树林里，松柏像一名解放军战士，穿着墨绿的军装在山坡上站岗放哨。哦，秋天是绿色的。 　　我抬起头，仰望瓦蓝瓦蓝的天空，它像一面镜子，又像是一块巨大的蓝宝石，光洁而又明亮。哦，秋天是蓝色的。 　　我明白了，秋天是丰收的季节，是瓜果飘香的季节，是五彩缤纷的季节，是收获的季节，也是我们小朋友快乐的季节。 　　秋天，是一幅美丽的图画，我爱秋天。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的秋天的图画优秀作文，欢迎大家分享。 秋天的图画优秀作文1 　　有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天。而我，却喜欢那金灿灿的秋天。 　　一个人站在那广阔的无边无际的田野上，那种感觉真是美妙。看啊，那些勤劳的农民从春天播撒种子，到了秋天，也就是现在，他们正在收获着用汗水浇灌的丰收的果实。他们的脸上充满了幸福的微笑。再看看地里的庄稼：高粱好像在给大地鞠躬，感谢大地给予自己的养分；一棵棵玉米上结满了一颗颗小小的玉米豆，就像一把把黄色珍珠似的······ 　　我又来到了山坡上，又被这山坡的景色迷住了。你看，一棵棵柿子树上结满了黄澄澄的柿子，像一个个小灯笼挂在树上；酸枣树虽然不如柿子树高，但那小巧玲珑的酸枣却最引人注目。那一颗颗小酸枣像一颗颗红玛瑙，让人垂涎欲滴，十分想吃。我急忙跑到一棵酸枣树前，尽情的摘起来。不一会儿，我的口袋就鼓鼓的了。还有那长在山坡上的秋菊花，更是娇艳欲滴了。虽说它不如，玫瑰和牡丹高贵美丽，但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝，腿摔伤了用秋菊花的花瓣或叶在伤口涂抹，可以减缓疼痛等等。 　　我想，这庄稼地里收获的果实不是和我们一样吗？没有春的耕种，没有夏的酝酿，也就没有这秋的收获的果实。我们的学习也是一样的，如果你平时多努力，那你到最后就会拥有属于自己的甜美的果实了。 秋天的图画优秀作文2 　　今天是星期六，妈妈带着我们去安宁仁寿山附近的农家，感受一下秋天图画，三年级上册第三单元作文：秋天的图画400字。 　　农家的果园一片连着一片。红彤彤的苹果压弯了枝头，又大又繁，一个个紧紧的挤在一起。看着感觉就很香，谗得我直流口水，我挑一个又大又红又好看的，摘下来准备细细品尝。 　　桃园里，大多的桃树上已经没有了桃子，但枝繁叶茂，我们最爱吃的，闻名中外的安宁水蜜桃就是在这儿生长的。“在那桃花盛开的地方”就是这里啊。 　　院子里，围墙外，到处都有枣树，树干被我的腰还粗上好几倍。枣树上挂满了红的像玛瑙，绿的像翡翠一样枣子。院子里晒满了收获的红枣。 　　花椒树上的花椒红红的，一朵朵，一串串，鲜艳无比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，挤出一些“油”来，我舔了一口，麻的我直吐舌头。 　　回家的路上，到处都是卖桃子，苹果和枣子摊儿，优秀作文400字《三年级上册第三单元作文：秋天的图画400字》。一个个苹果在箱子里你挤我，我挤你。啃一口，真是酸甜可口，美味极了！我再仔细一看，我一口咬出了个苹果手机的图案。我兴奋地告诉爸爸，“看，Iphone4”。 　　秋天是丰收的季节，我喜欢这如诗如画的秋天。 秋天的图画优秀作文3 　　秋天是一幅美丽的图画，丰富多彩。 　　一阵秋风吹过，树上飘下一片片树叶。有的像花蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，在空中飞舞；有的像一只小鸟，在空中自由自在地飞翔；还有的像舞蹈演员，轻盈地旋转，舞姿是那么自然和优美。叶子五颜六色，有黄的、红的、绿的、深棕色的，纷纷落下来，给大地披上了一件华丽的外衣。 　　秋风不仅吹落了树叶，还吹熟了各种各样香甜的瓜果，不信你到果园里瞧瞧：一个个苹果就像一个个害羞的小姑娘，脸上都泛着红红的光；一个个柿子像一个个小灯笼挂在枝头；一串串水晶般的葡萄挂在葡萄架上作文，被秋风吹动，晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发光。就连长着满脸麻子的小黄梨也在迎接秋天的到来。 　　秋风吹啊吹，吹到乡下的农田里，这一下，田地里的农作物可高兴极了。玉米开口笑了，露出了满口金黄的牙齿；大豆高兴得笑破了肚皮；沉甸甸的高粱笑红了脸，跟喝醉酒似的。我赞叹到：“秋天真是一个丰收的季节啊！”那丰收的喜悦都写在农民伯伯欢乐的脸上。看！快看！他们多开心，即使满头汗水，也不停下丰收的脚步。 　　秋天不仅是一幅五彩缤纷的图画，更是一幅丰收的图画，秋天是一幅多姿多彩的.图画，我赞美秋天。 秋天的图画优秀作文4 　　秋天来了。瞧，那一排排梧桐树的脚下，散落着许许多多的金黄色的枯叶，路边就像穿上了一层层薄纱似的衣裳。它们的离去是为了让美丽的春姑娘来陪伴梧桐树爷爷继续生活。这就是秋天，她带着微笑来到人间，给大地描绘出一幅多姿多彩的图画。让我们走进秋天，去领略她的风姿吧！ 　　秋天是一个美丽的季节。果园里，一片五彩缤纷。苹果姑娘穿上了红裙子，柿子阿姨、橘子叔叔穿上了黄色上衣，梨娃娃们争先恐后地抢“衣服”，不一会儿，梨娃娃们各个都穿上了金装、绿装和黄色小点点装，菠萝弟弟和芭乐哥哥也不甘落后，分别穿上了黄绿礼服、淡绿西装，大家都在为“水果家族盛大舞会庆典”作精心准备呢！你也想参加吗？穿上你美丽的衣裳来吧！在这里尽情地跳舞，尽情地欢唱。 　　秋天是一个收获的季节。在一望无际的田野上，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，棉花穿上雪白的外套，麦子露出黄色的皮肤……蚯蚓忙着松土，青蛙忙着捉虫，小鸟忙着造房子，白鹅忙着梳理羽毛，鸭子在水中成双成对地游泳、嬉戏，好一派欣欣向荣的景象。一阵微风吹过，传来了“叽叽”，“呱呱一呱”，“嘎嘎嘎嘎”，“喳喳一喳一喳喳喳”的声音，哦！原来这儿也在开“动物演唱会”呢。 　　秋天洋溢着果香，充满着诗意，令人陶醉，让人眷恋，我爱秋天！ 秋天的图画优秀作文5 　　夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。 　　秋姑娘来到了树林里，她轻描淡抹，一片片树林、草地顿时有了变化：落叶从树上飘了下来，好像一封封黄色的信笺飘落下来，信上写着：“秋天来啦！秋天来啦！” 　　清凉的溪水哗啦啦地流着，好像在说：“秋天来了，小心着凉！” 　　树林中的小鸟开始准备粮食了，它们边飞边说：“小动物快快准备粮食啊，要不冬天到了就挨饿了！” 　　秋姑娘来到了田野上，她把黄色给了稻谷，顿时随风摇动的稻谷成了一片金色的海洋；她把红色给了高梁，顿时挺拔的高梁变成了一片片火红火红的火海；她把白色给了棉花，顿时还在睡觉的棉花都醒过来了，好像刚下完了雪一样；她把紫色给了葡萄，顿时青色的葡萄变成了一片紫色的海洋。农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦！ 　　秋姑娘来到了小河里，她把绿色留给了河水，看起来像一幅流动的翡翠。 　　秋姑娘，用她五彩的画笔，为我们描绘了一幅五颜六色的图画让让人们在这个丰收的季节，享受着丰收与喜悦。秋天真是个美丽的季节，丰收的季节！ 秋天的图画优秀作文6 　　秋天来了，天气慢慢变凉，大街上只能偶尔看见穿短袖的人，就连最爱美的小姑娘也穿上了丝袜。秋风轻轻地吹拂，像妈妈的手在温柔地抚摸着大地（di)，让人们感觉到了阵阵凉意。 　　秋天，是一幅流动的画，一望无际的天空上飘着几朵白云，一群大雁一会儿排成人字，一会儿排成一字往南方飞去。 　　秋天，是一幅绚丽多彩的画，果园被秋染透了。秋风，吹熟了红红的苹果，染紫了一串串葡萄，抹黄了一个个鸭梨，涂红了一只只石榴。 　　秋天，是一幅丰收的图画，玉米挺起胸、高粮谱酒歌、稻穗笑弯腰。 　　秋天，是一幅流动的画，是一幅绚丽多彩的画，是一幅丰收的画，我爱这美丽的秋天。 　　凉爽的秋天又来到了我们身边。田野里，麦子随风飘动，为秋天的丰收舞蹈，散发出阵阵清香。果园中，果子们你挤我碰，争先恐后地要人们摘下它们呢！ 　　秋天的菊花也很美，有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。它们有的像千手观音，有的像小猴子，有的时候像害羞的姑娘秋天，绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。 　　要说秋天谁最忙了？当然是正在准备过冬的动物植物了。小青蛙卖力地挖洞，生怕今年做美梦没它的份呢！小松鼠急忙找来松果。小喜鹊在加紧造房子，它们都在准备过冬了。 　　杨树和柳树的叶子都枯黄了，掉在树底下给大树做肥料，明年，这棵树会长得更加健壮。 　　这就是秋天，一个丰收的秋天，一个忙碌的秋天。我永远忘不了你，秋天！

秋天的景色怎么画，方法如下：《秋天的图画》是一组以“秋天”为主题的新选编课文，图文并茂，语句短小凝练，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。秋天是一个萧瑟的季节，也是一个收获的季节，更是一个美丽的季节，深受画家喜爱。1 画出大树的树干；2 在树干上画满苹果果实；3 在苹果树的旁边，以同样的画法画一颗梨树；4 梨树的旁边画一只翩翩戏舞的蝴蝶；5 两颗树的周围画一些草和花，完成。以上是秋天景色画法的简单方法另外一种：1、可以画秋天的树木，秋天的树叶开始变黄，但是却有另一番意味。2、可以画秋天的庄家，秋天是个收获的季节，金色的季节，金灿灿的玉米，饱满的大豆。3、可以画秋天的水果，秋天是个果香四飘的季节，香甜的苹果，咧开嘴的石榴，成串的葡萄都可以成为画中的主角。4、可以画秋季的天空，秋天的天空往往秋高气爽，万里晴空，给人不一样的感受，使人心情愉快，神清气爽。5、可以画秋天的河流山川，由于天气变化的原因，秋季的河流山川也会出现别样的意境，有点萧条，有些落寞，却依然生机勃勃。

　　 教材分析： 　　《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽?”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。 　　学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此教师要利用课文插图或多媒体课件，引导学生了解秋天是个美好的、丰收的、喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋天，培养学生的思维能力和语文实践能力。 　　 教学目标： 　　1、知识与能力：会认8个生字。会写8个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 　　2、过程与方法：通过看图想象和朗读体会，感受秋天的美丽和丰收。 　　3、情感、态度、价值观：体会作者对秋天的景色和勤劳的人们的喜爱和赞美之情。培养学生热爱秋天、热爱大自然的情趣，愿意用自己喜欢的方式表现秋天。 　　4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。 　　 教学重、难点： 　　1、有感情的朗读课文，感受秋天的美景。 　　2、理解“勤劳的人们画出秋天的图画”一句的含义，明白劳动的可贵。 　　 教学课时： 　　2课时 　　 第一课时 　　 教学过程： 　　 一、提出学习目标(约3分钟) 　　1.谈话导入 　　小朋友，你们喜欢秋天吗?说说你为什么喜欢秋天?(生答)。 　　是啊，秋姑娘一路欢歌一路笑迎着我们走来了。她来到果园，果园里的果子都成熟了;她来到田野，田野一片丰收的景色。她灵巧的双手把山野装扮成了一幅美丽的图画。 　　2.引出课题 　　今天，我们要学的就是《秋天的图画》，读好课题。 　　过渡：同样，我们今天要学的文章也很美，小朋友们想读一读吗? 　　3. 提出学习目标。 　　(1)正确拼读生字，难懂的字和句子多读几遍，看看课文一共有几句话。 　　(2)划出文中的生字，并试着多组词。 　　(3)试着运用学过的方法识记生字。 　　(4)能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。(包含朗读、仿写、积累词句等) 　　 二、展示学习成果(约30分钟) 　　(给小组学生自主学习、解决问题约8分钟。) 　　要求：1.小组内按学困生----中等生----优生的顺序展示。 　　2.同学间应互助，学会倾听、合作，并做好点评。 　　(一)基础知识展示 　　1.我会拼读、会认生字。 　　tú lí lóng jiá bō làng liáng rán qínláo 　　图画 梨树 灯笼 脸颊 波浪 高粱 燃烧 勤劳 　　2.扩词练习【小组让学生扩词，其他学生跟读，扩大学生词汇量】 　　如：图(图画)(图书)(看图)等 　　3.出示本课生字组成的词语，学生领读、齐读。 　　图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳 　　4.我会正确地、流利地读课文。 (单独读、合作读、小组读等) 　　(二)识记生字展示 　　(1)引导学生回顾自己已经掌握的识记生字的方法。 　　(2)熟字加偏旁、熟字换偏旁。 　　(3)猜谜语、编儿歌记字。(图、梨、笼、浪) 　　(4)补充其他方法。 　　(三)、创作性展示 　　1.我会有感情地朗读课文。 　　“秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。”语速稍快、响亮，要读出美丽、高兴的语气。 　　“谁使秋天这样美丽?”要读出疑问的语气，后一句的回答要读出肯定的语气。 　　2.展示仿写的词或段落。 　　生1：火红的手掌 雪白的肚皮 金黄的地毯 彩色的卷发 　　火红的灯笼 雪白的棉花 金黄的长袍 彩色的蝴蝶 　　生2：“秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。”枫树举起火红的手掌，菊花顶着彩色的卷发，棉花露出雪白的`肚皮，田野铺着金黄的地毯。谁使秋天这样美丽?看，天空中飞舞的双燕作出了回答，他们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!” 　　 三、激发知识冲突(此环节有时与“学习成果展示”合为一体)(约7分钟) 　　1.昨天老师布置小朋友回去观察秋天里有些什么?现在我们来看看大家的作品。 　　2.学生上黑板贴画 　　3.这真是一幅幅美丽的秋天的图画，而对这么美的图画，你想说什么呢?在这美丽的季节里，你还想做些什么? 　　(学生用自己喜爱的方式表达对秋天的喜爱) 　　 四、作业设计 　　1.在括号里填上合适的词语。 　　( )的图画 ( )的高粱 　　( )的苹果 ( )的稻田 　　( )的人们 ( )的梨 　　2.收集有关秋天的词语。 　　 第二课时 　　 教学过程： 　　 一、提出学习目标(约3分钟) 　　(一)复习导入、引出课题 　　1、用自己的话说说秋天的图画是什么样的? 　　2、背诵课文。 　　3、上节课我们学习了课文，我们来读一读词语。 　　波浪 灯笼 作出回答 生字 苹果 美丽 勤劳 　　4、引出课题，今天我们一起来学写这些字，看谁写得最棒! 　　(二)提出学习目标 　　1、用学过的方法识记本课生字，会正确读 “波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳”8个生字。 　　2、会正确书写“波、浪、灯、作、字、苹、丽、劳”8个生字。 　　3、会用生字口头组词。 　　 二、展示学习成果(约30分钟) 　　(给小组学生自主学习、解决问题约8分钟。) 　　要求：1.小组内按学困生----中等生----优生的顺序展示。 　　2.同学间应互助，学会倾听、合作，并做好点评。 　　(一)识字方法展示 　　1.加偏旁 　　皮--波 良--浪 丁--灯 平--苹 子--字 　　2.部件法 　　作：左右结构，右边的笔顺： 　　丽：上下结构，下边两部分相同。 　　劳：上中下结构，上边是“草字头”，中间是“秃宝盖”，下面是“力”。 　　3.猜谜语、编儿歌记字。(波、浪、灯、字、苹、作) 　　波：调皮的水 浪：良好的水 灯：火边一个丁 　　字：宝贝儿子 苹：平平草地 作：“乍”边单立人 　　4.补充其他方法。(换一换) 　　(二)、写字展示 　　1.生提醒并展示写字的笔画、笔顺、结构、部首。可以抓住难点作少而精的讲解。 　　2.学生在田字格中描红。 　　3.学生到黑板上书写。 　　4.其它同学到黑板批改、评议。 　　(三)创作性词语展示 　　1.我会组词。如：作(工作)(作业|)(当作)等 　　2.我会用词语写一句话。工作：妈妈找不到工作。作业：我在认真地写作业。 　　 三、作业设计 　　1.抄写词语，并给词语写一句话。 　　波浪 灯笼 工作 生字 苹果 美丽 劳动 　　2.加偏旁组成新字，再组词。 　　皮--( ) 丁--( ) 平--( ) 　　良--( ) 乍--( ) 子--( ) 　　3.制作一个送给秋天的礼物。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的秋天的图画作文300字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　秋天的图画作文1 　　秋天是个丰收的季节，同春一样美丽，同夏一样热情，同冬一样迷人。 　　树林里，叶子有的变红了，有的变黄了，还有的变成了半红半绿的，一阵秋风吹过就会听见“沙沙”的声音，接着纷纷飘落，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是枫树的叶子，火红火红的，像闪闪发光的五角星。还有银杏树的叶子，像一把把折扇。 　　田野里，金黄色的稻田像一块块金色的地毯，又像一片金色的海洋。高梁举起红红的火把。农民伯伯正在田间辛勤地劳动呢！ 　　果园里，果子熟了，苹果好像小姑娘的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的太阳。梨子树上，一只只梨子像一个个宝葫芦，惹人喜爱。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，水灵灵的，像一颗颗紫色的珍珠。石榴被秋风一吹，就咧开嘴笑了，露出它不整齐的小红牙。 　　秋天是个丰收的季节，秋天是个美丽的季节，秋天是一幅美丽又丰收的图画。 　　秋天的图画作文2 　　春天是一个阳光明媚的季节。夏天是烈日炎炎的季节，冬天是一个白雪茫茫的季节。但是，秋天是一个秋风习习、秋风送爽的季节。 　　秋天来到人间，天上有许多各种各样的云朵。有的像一只小猎狗在抓鸟吃；有的像一棵棵大树在挺拔着腰；有的像一只只大雁排成一个“人”字；有的像五彩缤纷的小花；有的像一只饥饿的老虎在觅食…… 　　秋天来到了果园。果园里结满了各式各样的果子，又红彤彤的富士苹果、有黄澄澄的砀山梨、还有五光十色的葡萄，让人们看了就垂涎三尺。柿子高兴的掉在了地上。连石榴都笑得咧开了嘴。 　　秋天来到了田野。稻子笑弯了腰说：“秋天终于来了，太好了！我终于可以为人们服务了。”田野的高粱，秋风一吹，高梁就像刚学会走路的小孩一样。发出沙沙的声音。 　　秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节。秋天真美啊！美的连画家都画不出来了。 　　秋天的图画作文3 　　盼望着，盼望着，炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。在我眼里秋天是一幅美丽多彩的画。 　　你看，天空是那么蓝，那么美，像一块巨大的蓝宝石。天空上的云朵千变万化，有的像洁白的羊群，有的像活泼的小兔子，有的像彩色的蝴蝶……洁白的云把湛蓝的天衬托得更美，更深邃。 　　果园里，火红火红的苹果成熟了，柿子树上像挂起了一盏盏美丽的小灯笼，火红而热闹；葡萄架上一串串紫色的葡萄像风铃，秋风一吹，仿佛发出“叮叮当当”的悦耳声呢；金黄金黄的梨子，你不让我，我不让你，挂满在枝头，真是太漂亮了！看着看着，仿佛我也变成了梨子，和它们手拉着手，高兴地跳起舞来，玩得可开心了呢！ 　　我喜欢这幅美丽多彩的画，如果你仔细去欣赏，你也会发现它更多的美呢！ 　　秋天的图画作文4 　　秋天来了，天高云淡，大雁南飞，天气凉了，树叶黄了，我们穿上了秋装，农民伯伯的庄稼也丰收了。看着秋天的美景，我情不自禁的要给大自然画一幅画。 　　农民伯伯丰收了芹菜、南瓜、冬瓜、芸豆、红豆、西瓜、橘子……哇！这个南瓜真大呀！一个人抱不动，得两个人才能抬走！果树上的果子熟了，橘子、苹果你挤我碰，争着要人们去摘呢！这时来了两个小朋友，他们爬上树，把果子一个一个小心翼翼的摘下来，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，丰收了，我们的日子越过越好了。 　　海边的喧闹声少了，尽管海水的温度也下降了，但还是不能阻挡人们的热情。他们有的在海边放风筝，有的在沙滩上搭房子——人们搭的房子奇形怪状，有的像城堡、有的像军营、有的像塔楼，有的像帐篷…… 　　秋天真是一个美好的季节，给我们的生活带来丰收和快乐。大自然呈现给我们的，就是这世界上最美丽的图画。 　　秋天的图画作文5 　　秋天来了，秋天来了！在我的心里，秋天是一幅幅美丽的图画。秋天在校园里，秋天在集市上，秋天在田地里，秋天在每一个角落里，秋天在每个人的眼睛里。 　　立秋不久，天气一凉爽起来，我们就开学了，安静了许久的校园一下子热闹起来。在这个季节里同学们开始了新一学年的学习，老师们也在计划新学年的教学工作。秋季的校园里，到处充满欢声笑语。 　　在秋季的集市上，你会发现，摊位上都是刚从树上摘下来的新鲜水果。像苹果、梨子、葡萄等，都是越新鲜越有营养的应季水果。每次到集市上看到这些场景，我都垂涎欲滴的让妈妈给我买一些。 　　秋季也是农民伯伯最开心的时候，田地里的庄稼都在这个季节成熟了。像玉米、大豆、花生等，他们总是看着丰收的果实微笑。农民伯伯在收获勤劳的果实后，还会再播种下一次的希望。 　　秋天是一个充满希望的季节、秋天是一个欢乐的季节、秋天是一个丰收的季节，我真想把这一幅幅图画画下来！ 　　秋天的图画作文6 　　硕果累累丰收季是我们一年四季的哪一个季节呢？是秋天，一年中最忙碌的一个季节。 　　秋天是一位色彩斑斓的“大画家”，它用红色的彩笔，绘出了一个个大苹果，他们仿佛在说：“现在是我成熟的日子，你们想不想尝一口红彤彤的我呢？” 　　秋天用橙绿相间的彩笔，画出了一堆堆既酸又甜的橘子，他们仿佛在向农民伯伯点头并微笑着说：“今年你们又大丰收啦！” 　　秋天用紫色的彩笔，画出了一串串紫晶晶的葡萄，它们垂着头，弯着腰，仿佛在得意洋洋地说：“大姐姐们，你们赶快来吃我们吧，我们的营养价值可高了！” 　　秋天还用金色的彩笔，画出了一大片田野里的稻谷；秋天用火红的彩笔，画出了一片片高粱；秋天用雪白的.彩笔，画出了朵朵洁白的棉花；秋天用橙黄的彩笔，画出了一堆堆好吃又香甜的玉米； 　　啊！秋天真是一副既美丽又壮观的图画，我爱这色彩缤纷的秋天！ 　　秋天的图画作文7 　　一片树叶落到了我的头上，我这才突然感到秋天来了。落叶像蝴蝶似的翩翩起舞，落到了树妈妈的脚下。 　　田野里，那是一片金色和红色的海洋，一簇簇沉甸甸的稻穗笑弯了腰，一颗颗高粱涨红了脸，还有一朵朵雪白雪白的棉花，像天上片片白云。 　　山腰的果园里，红彤彤的苹果，像一个个小朋友的脸蛋，在对我们微笑；紫红的葡萄，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙；黄黄的鸭梨，像一只只小鸭子，在树叶中来回游动。 　　远处的大山层林尽染，火红的是枫树，黄色的是银杏树，给秋天的大山，穿上了五彩缤纷的衣裳。 　　抬头看，天高云淡，大雁南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，还发出“啊……啊……”的叫声。好像在说：“明年春天再见，明年春天再见。” 　　美丽的秋天真是一幅令人陶醉的图画，我爱秋天！ 　　秋天的图画作文8 　　秋天来了，百花盛开，瓜果飘香，真是一个美丽的季节。 　　秋天来到果园里，果园里发生了很大的变化。苹果树上结满了红彤彤的大苹果，就像妹妹的脸蛋儿。葡萄也成熟啦，一串一串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的，在阳光的照耀下，五光十色美丽极啦！ 　　秋天来到花园里。牵牛花开啦，有红的、黄的、紫的等等，好像在说：“秋天来了，秋天来了。“还有鸡冠花也开啦，像一个个红鸡冠，美丽极啦！菊花也不甘示弱，在秋姑娘的抚摸下绽开了美丽的笑脸，有的雪白如玉，有的红如火焰。树上的树叶枯黄，一片片树叶从树上掉了下来，在空中，像一只蝴蝶在飞舞。树叶落在地上，想给大地铺了一层金色的地毯。 　　秋天来到田野里。这里到处是一派丰收的景象。红高粱像喝醉了似的，醉红了脸，低下头好像睡着了。棉花也绽开了笑脸，露出了白白的棉絮。农民伯伯在田野里忙碌着，脸上露出了满意的笑容。 　　秋天是一幅美丽的图画，我爱美丽的秋天。 　　秋天的图画作文9 　　秋天就像一幅多姿多彩的图画，图画中有五彩缤纷的颜色，看，秋姑娘正忙着帮它上颜色呢！ 　　从远处望去，她把湛蓝色给了天空，经过秋雨的冲刷，天空显得格外的蓝。她把红色给了枫树，一棵棵树就像红红的火焰；她把金黄色给了稻田，稻子在随着秋风频频点头，一片片稻田就像一望无际的大海，美丽极了！ 　　再看果园，她把紫色给了葡萄，一串串葡萄挂在葡萄架上，晶莹剔透，让人看了就流口水。她把橙红色给了石榴，石榴裂开嘴，好像在说：“谢谢你，秋姑娘。”她把深紫色给了甘蔗，甘蔗骄傲的说：“我可是水果世界大名鼎鼎的姚明呢，你们谁也比不过我。”她把黄色给了香蕉，一把把香蕉仿佛月亮一样挂在天空上；她把淡黄色给了小草，小草在微风的吹拂下点着头，好像给大地穿上一件暖暖的大衣。 　　这就是秋姑娘所画的图画，是我心目中的秋天，秋天真美啊！我爱这五颜六色的秋天。 　　秋天的图画作文10 　　小朋友们，你们知道我最喜欢哪个季节吗？那我就告诉你，秋天就是我最喜欢的季节。 　　秋天是一幅多姿多彩的图画，天空碧蓝碧蓝的，像蓝蓝的大海。云朵一会儿变成成群结队的羊群，一会儿变成雪白的浪花，一会儿变成活泼可爱的兔子，一会儿变成滑稽的猴子……它们让天空这幅画变得生动有趣！ 　　不知道哪个大画家把颜料洒到森林里了，他把杨树染成金黄金黄的，把枫树染成火红火红的，把草也染成耀眼的金色，真是五彩缤纷！ 　　秋天是幅丰收的图画。稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；玉米成熟了，露出金黄的大板牙；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球……到处都是丰收的喜悦。 　　秋天真是一幅美丽的图画啊！我爱这美丽的秋天。

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的秋天的图画四年级作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　秋天的图画四年级作文1 　　秋天弟弟是一位小画家，他调皮地把一切都染成了金色，到处层林尽染、叠翠流金。金色的太阳闪着金色的光芒，对着果园和田野微笑；果园里，果树上一片片金色的叶子纷纷落下，有的在小河里欢快地游泳，有的在树妈妈脚下打滚，还有的在空中像蝴蝶一样翩翩起舞；田野像金色的海洋，秋风一吹，田野就翻起金色的波浪；远远的青山不知不觉已被换上了金色的衣裳。 　　秋天的图画，洋溢着丰收的喜悦，到处瓜果飘香、五彩缤纷。红红的苹果像羞红脸的新娘，露出了红红的脸颊，偷偷地笑了；黄黄的梨子像一个个可爱的娃娃挂满了枝头；紫莹莹的葡萄像晶莹透亮的珍珠，又像美丽的玛瑙；石榴高兴地笑了，露出一排可爱的牙齿；桂花大多开了，一阵风拂过，树上的花儿就成了一把把黄色的小降落伞，令人眼花缭乱。 　　秋天的图画，奏响了秋天的乐章。大雁排成“人”字形朝温暖的南方飞去，好像在唱着告别的歌曲；小蚂蚁们喊着：“一二一，一二一。”踏着整齐的步伐搬运食物，似乎是一首团结的交响曲；小鸟唱着欢乐的歌，用衔来的树枝造房子；小乌龟用力地挖着洞，哼着秋天的歌。它们都在准备过冬了。 　　秋天的图画带给人们的是一首欢乐的歌，带给大地的是一首瓜果飘香的歌。 　　秋天的图画四年级作文2 　　秋天是一副绚丽多彩的图画，让我们一起感受这个美丽的季节吧！ 　　秋天是瓜果飘香的季节。果园里一个个苹果露出了红红的脸颊，桔树挂起了金黄的灯笼，枣子穿上了大红袍，秋风吹得石榴开怀大笑。它们你挤我碰地等待着人们来采摘，仿佛在说：“快加把劲儿，勤劳的.人们正等着我们解渴呢！” 　　秋天是五颜六色的季节。红红的枫叶落漫山遍野为大地铺上一层火红火红的地铺，银杏叶时而就像一把把像小扇子，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽；时而像一只只蝴蝶在空中飞舞，装扮这个美丽的季节…… 　　秋天还是快乐的季节。看！孩子们手中的一只只风筝飞到了高山上，飞到了云彩里，孩子们看着高飞的风筝，个个脸上洋溢着开心的笑容。还有那些小画家们，把这些并不引人注意的纸张变成了一幅幅美丽的图画。 　　秋天更是一个音乐厅。大树抖抖手臂“刷刷”是道别的话语；大雁迎空高歌是告别北方的歌韵；稻谷挥着双手，“嗖嗖”是告诉人们丰收的季节来了。 　　秋天真是一副绚丽多彩的图画圈，我喜欢这个美丽的季节！ 　　秋天的图画四年级作文3 　　今天，我去寻找秋天的足迹。 　　抬头看看天空，呀，是谁在湛蓝的天空写大字，原来是一排大雁冲上云天，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，飞呀飞，它们飞过长满枫树的高山，枫树挥动红红的叶子向它们告别；飞过明亮平静的湖水，小鱼跃出水面给大雁做表演，飞呀飞，飞向南方。 　　来到果园，一串串紫莹莹的葡萄吸引我目光。葡萄高高地挂在枝头，像一颗颗小星星，闪啊闪啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打转，久久不舍吞下。火龙果树有着许多“长辩子”就像春日里在风中舞动的柳条。一个个火龙果就像挂在树上的小花，火龙果有的正争着抢着要人们去摘，有的害羞地躲在叶子里，不敢露面，还有的没长大，只吐出黄黄的胡子，就像火龙喷火似的。 　　果园旁边是一大片田野，稻子压弯了腰，风一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁举起了火把，你拥我挤争着向人们展示自己的美丽。 　　我找到了秋天，秋天在一朵朵眨着眼睛的秋菊里，在举起红红火把迎秋的枫叶上，秋天是个丰收的季节，我爱秋天。 　　秋天的图画四年级作文4 　　夏姐姐还没有和我们告别，秋姑娘就已经背着她那心爱的画夹不动声色地来到了我们身边。 　　快看，她已经在田野里画画了。秋姑娘在所有稻穗的脸上涂了一层金黄色，羞得稻穗们个个都低下了头。啊，这不是稻田，简直是黄金的大海。 　　秋姑娘又来到路边，一朵朵棉桃都争先恐后地绽开了灿烂的笑容，好像在欢迎秋的到来。秋姑娘马上挥动彩笔，给美丽的棉花化上了洁白的妆。她又给还没结成棉桃的花涂上许多漂亮的颜色，粉红的、淡黄的、雪白的……各种各样的色彩，绚丽多姿。 　　不知不觉的，秋姑娘已经在公园了。她一挥大笔，公园里所有的枫树都被她染成火红火红的了。一阵风吹来，枫叶在空中翩翩起舞，犹如一只只蝴蝶在空中嬉戏。一旁的菊花对着秋姑娘大声喊：“秋姑娘，还有我呢。”秋姑娘低下头一看，“哦，原来我忘记给菊花颜色了。”说完，她一闪画笔，把菊花画得更美了。大理菊得到了粉红色，白晶菊得到了纯白色，波斯菊得到了紫红色，那么多颜色聚在一起，瑰丽无比。 　　一眨眼之间，顽皮的秋姑娘来到了果园。她一站在果树下，树上所有的果子的面颊都起了变化。梨变成柠檬黄了，苹果变得红黄相间。一派丰收的景象！ 　　秋姑娘把秋天的世界装扮的更美了！ 　　秋天的图画四年级作文5 　　一个风和日丽的下午，我和小伙伴一起去看秋景，寻找秋天。 　　我们先去了花园。一串红像燃烧的火把，鲜艳夺目；鸡冠花顶起了鲜红的花冠；美人蕉如锦缎裁剪出来的。菊花开了，有红的、粉的、白的、金黄色的……有的像姑娘的卷发，金灿灿的；有的像美丽的喷泉，站在远远的地方就能闻到花香。 　　我们又去了树林里。树木也发生了变化。枫树火红火红的，像一堆堆熊熊燃烧的火焰。梧桐叶慢慢地飘落下来，好像在空中翩翩起舞的蝴蝶。桂树开花了，花朵散发出浓浓的香味，它的香味传到很远很远的地方，沁人心脾。 　　我们接着来到果园里。柿子像红灯笼，沉甸甸压弯的树枝。石榴裂开了嘴，露出粉色的牙齿。山楂如玛瑙，挂满了枝头。 　　最后，我们来到田野里。稻子像铺了一大片金色的地毯，一望无际。棉花炸蕾吐絮，像棉花糖，雪白雪白的。高高的玉米杆上，有一尺多长的玉米棒。农民伯伯正忙着采摘，到处是一派丰收的景象。 　　秋天真是个美丽、收获的季节。我爱这秋高气爽的秋天。 　　秋天的图画四年级作文6 　　咦，秋天是什么？秋天是一首诗？是一首歌？是一个梦？要是想知道秋天是什么就来看看我画的秋天吧！ 　　秋天的天空像大海一般湛蓝湛蓝的，云朵就好似大海中大小不一、调皮的白鲸一样不停地变化着造型，随着秋风相互追逐打闹着。太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 　　我画的秋天还在山林间，它就是一盒染料。你瞧，它把绿油油的银杏树染上了金灿灿的色彩，黄色的叶子宝宝像一把把小扇子一样飘落到了银杏妈妈的怀中睡觉呢。它把红色的蝴蝶结送给了枫树。火红的枫叶漫山遍野，像给大山穿上了“喜庆的棉袄”。 　　秋天还在田地间，它像个小喇叭，提醒果实应该成熟了。画面中，苹果露出了它红红的“笑脸”。鸭梨把自己黄澄澄的外表展现给了人们。仿佛在说：“快来摘我吧！”黄色的稻谷把田野装饰成了一片金色的海洋。 　　秋天是盎然的。它把小溪流淌的声音、小朋友的笑声、小鸟的叫声、秋收人们的欢呼声编织成一首美妙的音乐。我喜欢我画的画，更喜欢这美丽的秋天。它给人们带来了幸福和快乐！ 　　秋天的图画四年级作文7 　　秋天到了，到处都是一派欣欣向荣的景象，真是一幅美丽的画卷啊！ 　　天空中，飘着几朵白云，好像一串串棉花糖，一群大雁排着整齐的队伍飞向南方。鸟儿在天空中自由自在地飞翔着，它们拍打着翅膀，仿佛告诉我们说：秋天来了，秋天来了。 　　树林里，小草慢慢地脱下了绿衣裳，披上了一件件黄色的秋衣。枫树上的叶子红得似火，风一吹，叶子纷纷扬扬地从树上飘落下来，整个地上好像铺了一层厚厚的毯子。 　　草地上，小朋友们欢快地嘻戏着，有的放风筝，有的翻跟斗，还有的在踢足球。最有趣的是放风等，只见他们牵着线站在远远的地方，那线一紧一松，风筝就凌空飞起。慢慢地，风筝越飞越高，像仙女一样在空中翩翩起舞。 　　田野里，稻谷熟了，远远望去好像金色的海洋。走在乡间的小路上，只见农民伯伯正在收割庄稼，看见自己的劳动成果丰收了，他们的脸上露出了甜甜的微笑。 　　秋天，给我们带来了欢乐的歌声，带来了丰收的喜悦，带来了美丽的图画。我爱秋天，更爱秋天的图画。 　　秋天的图画四年级作文8 　　秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝蓝的天上朵朵白云飘，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。这时，空中传来几声鸟叫，放眼望去，原来是一群大雁，排着整齐的队伍，不停地变换着队形，慢慢地向南飞去。 　　果园里，满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。梨子树上挂满一个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼，在秋风中频频点头，好像在说：“快来摘柿子，快来啊！” 　　放眼望去，目之所及满是令心醉的金色。那一望无际的黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间地头；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰来，可它还是使劲地随风摇摆，好像是在为金色的田野唱着赞歌。“轰隆，轰隆！”农民拿着镰刀，开着收割机车在田梗间来回穿梭，轰隆隆的声音响彻耳际。 　　啊！秋天，你好似那支神笔，在大地上绘了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真令人流连忘返…… 　　秋天的图画四年级作文9 　　秋天如一幅画，一幅金黄的画，一幅充满生机的画，一幅令人向往的画。 　　一片片金黄的树叶，如一顶顶金黄色的降落伞，如一只只金黄色的蝴蝶，如一片片“金羽”，慢悠悠地飘落下来。“金叶”铺满大地，人们踩在这些“金叶”上，就仿佛在金黄色的地毯上行走，轻松而愉快。一阵秋风吹来，地面上的落叶如金色的海浪般起伏着、荡漾着。 　　秋天，鸟儿在欢唱，小草在跳舞，每一个角落都充满了生机，到处洋溢着收获的喜悦。瓜果成熟了，个个露出灿烂的“笑容”，葡萄如一颗颗绿宝石、紫水晶、红玛瑙，在阳光下闪闪发光，那颜色犹如用水粉勾画出的一样，深浅适当，令人垂涎欲滴；苹果如小娃娃灿烂的笑脸一般，红彤彤的，可爱极了；枣子熟透了，涨红了脸，好像犯了错的孩子；小西红柿水灵灵的，头顶着绿色的小草帽，红红的小脸蛋生怕被太阳公公给晒着…… 　　秋天的到来，最开心、最幸福的莫过于农民伯伯了，因为秋天是丰收的季节。一片片成熟的稻田就像金色的海洋，每一株水稻上都结满了一粒粒饱满的稻谷……在这幅秋天的图画中，农民伯伯看到了收获，看到了希望，看到了幸福。 　　秋天的图画四年级作文10 　　秋天，是一位美丽的仙子，它带着清凉，来到我们身边。 　　早晨，我推开门，抬头一看，秋天的天空蓝湛湛的，就像一望无际的大海。突然，一群调皮可爱的白云弟弟跑到天空中，哇！他们仿佛会变魔术呢！变幻成各种样子，一会儿变成小白兔，风一吹，小白兔就蹦蹦跳跳地跳走了。忽然，一条强壮的白龙飘过来，在空中摆动了几下，又高傲地摇着尾巴走了。大雁哥哥也来凑热闹“咕咕嘎嘎”地传递着秋天的消息。 　　走上街道，两旁的梧桐树在向我招手，瞧！它那金黄金黄的叶子就像一枚枚金币，挂在枝头金灿灿的，梧桐树好像变成了摇钱树。这时，有一片枫叶飘到了我手上。哇！火红的枫叶像正在燃烧的火，都把天空映红了。松柏伯伯还穿着绿衣裳，坚韧挺拔，好像一位士兵，守卫着我国的领土。 　　田野大丰收了，农民伯伯乐开了花。玉米撑破了它那大肚皮，露出了两排金黄色的牙齿。棉花也不甘视弱，它小心翼翼地钻出了它那洁白的小脸蛋，仿佛在说：“谁也没有我白，你看我，多漂亮。”高粱哥哥们把火把高高举起，正在举行火把节呢！ 　　我喜欢秋天，秋天就像一幅美丽的图画！

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的秋天的图画作文（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　秋天的图画作文1 　　秋天是一个成熟、美丽而又绚丽多姿的季节，它悄悄地来到了我们的身边。 　　一个阳光明媚的早晨，勤劳的小蜜蜂在空中飞来飞去，草地上的花儿在向太阳点头，好像在跟太阳说：“秋来到了，景色真美丽啊！太阳哥哥，你快帮我多叫一些伙伴来玩吧！” 　　远处，是一片红彤彤的枫树林。你看，那一片片枫叶在转，在秋风中轻轻摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 　　一阵阵微风吹过，一片片枫叶随风飘落，就像是一群蝴蝶在空中飞舞。枝头上的树叶问落叶：“你们要去哪里呢？”落叶高兴地回答说：“我们将要回到大地的怀抱，来年化作春泥，滋润我们的妈妈。”枫叶铺满了整个森林，铺满了乡间的小路，就像给大地穿上了一件红色的外套。乡间小路旁边草地也似乎在这位魔法师的指挥下发生了变化，由绿色变成了金黄色，就像铺上了一条金黄色的地毯。 　　我喜欢秋天，喜欢这个五彩缤纷的世界。秋天就是一幅美丽的图画。 　　秋天的图画作文2 　　秋天，是一位美丽的仙子，它带着清凉，来到我们身边。 　　早晨，我推开门，抬头一看，秋天的天空蓝湛湛的，就像一望无际的大海。突然，一群调皮可爱的白云弟弟跑到天空中，哇！他们仿佛会变魔术呢！变幻成各种样子，一会儿变成小白兔，风一吹，小白兔就蹦蹦跳跳地跳走了。忽然，一条强壮的白龙飘过来，在空中摆动了几下，又高傲地摇着尾巴走了。大雁哥哥也来凑热闹“咕咕嘎嘎”地传递着秋天的消息。 　　走上街道，两旁的梧桐树在向我招手，瞧！它那金黄金黄的叶子就像一枚枚金币，挂在枝头金灿灿的，梧桐树好像变成了摇钱树。这时，有一片枫叶飘到了我手上。哇！火红的枫叶像正在燃烧的火，都把天空映红了。松柏伯伯还穿着绿衣裳，坚韧挺拔，好像一位士兵，守卫着我国的领土。 　　田野大丰收了，农民伯伯乐开了花。玉米撑破了它那大肚皮，露出了两排金黄色的牙齿。棉花也不甘视弱，它小心翼翼地钻出了它那洁白的小脸蛋，仿佛在说：“谁也没有我白，你看我，多漂亮。”高粱哥哥们把火把高高举起，正在举行火把节呢！ 　　我喜欢秋天，秋天就像一幅美丽的图画！ 　　秋天的图画作文3 　　秋天到了，又是一个大丰收的季节，空气中都夹着阵阵清香。我和奶奶到果园和菜园里收水果和蔬菜。 　　我们先来到奶奶的果园，我们先去摘成熟的苹果，一个个苹果红红的真像妹妹红通通的脸蛋，看起来很甜的样子，我真想偷吃一个，可是还是被奶奶发现了，奶奶说：“小馋猫，不可以吃，要回家用水洗了才可以吃哦！”我笑了笑，用手擦擦嘴角边的口水，点了点头，真希望能快点回家去。 　　我们又去摘了黄黄的梨，梨黄黄的，看起来也很甜的样子。接着我们又去摘了红红的柿子，柿子宝宝们就像可爱的灯笼挂在绿绿的树上，看起来漂亮极了。最后我们还去摘了绿色的大西瓜，西瓜外表绿绿的，就像西瓜球一样，我还给西瓜写了一个谜面：不吃时是绿的，吃时是红的，吐出来的是黑的！怎么样，我聪明吧！ 　　我们又来到了奶奶的五彩菜园里，菜园里可真热闹，有紫色的茄子，红色的西红柿，红红的红萝卜，绿油油的大白菜…… 　　多么美丽的秋天啊！真像一幅美丽的图画，我爱这秋天的图画！ 　　秋天的图画作文4 　　秋天是一个大画家，绘制了一副五彩缤纷的画卷。 　　秋天的天空，那么的高，那么的远。蓝蓝的天空飘着一个个洁白的棉花糖，又像一个个可爱的小绵羊，给天空增添了生机。 　　秋天的田野是那么美。一片片稻谷随着风飘动，像金色的海浪。绿绿的白菜，像一个个穿着漂亮裙子的少女在风中舞蹈。串串红红的辣椒，像一个个弯弯的鱼钩，有深红，浅红，还有火红。还有丝瓜，它的绿叶间开满了黄色的小花，长长的丝瓜藏在绿叶中，似乎很害羞。 　　秋天的公园美的像一首诗。菊花开了，有红的，像红红的火焰；有黄的，像金子一样灿烂；还有白的，像雪一样纯洁。它们有的像小孩的头发，还有的像珍珠，它们在风中欢笑着，小朋友们争着抢着拍照。 　　秋天真美丽，我爱秋天的图画。 　　秋天的图画作文5 　　秋天是一幅五彩缤纷的图画，她无处不在，只要你仔细观察，就能找到她。 　　你看，她把枫树染成了红色，这些叶子像火一样在树上燃烧，看见这火红火红的枫叶让我想起了一首诗句"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"这些枫叶也在我心里燃烧着，慢慢加强了我对学习的热爱。 　　远处那株银杏树隐匿在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异伞。那银杏叶，一到秋天便变得土黄土黄的，每一片都是一面完完整的"小扇子"。无论何时，银杏都在以自己独特的姿态矗立于大地，向世人展现自己的.风采。 　　当第一阵秋风吹过田野时，吹黄了稻子，吹红了高梁，人们这才感受到劳动的结果带来的甘甜、丰收的喜悦。稻穗压弯了腰，地里的农民被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。 　　菊花的颜色红的像火、黄的似金、白的若雪、绿的如玉，粉的好似一片红霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。 　　秋天是一幅五光十色的图画，是一幅五彩缤纷的图画，更是一幅绚丽多彩的图画。 　　秋天的图画作文6 　　秋风带着凉爽给大地送来金色的外衣，迈着欢快的步伐，悄悄地来到了人间。秋天就像一位美术老师，把世界描绘的绚丽多彩。 　　走进秋天的树林，就看见地上像铺上金色地毯，看见树杆都粗了，太阳一出来那就像着火了一样，树上的叶子像在跟我们打招呼，快乐的对我们说：“秋天来了。”我们走在地上就像踩到了软绵绵金子般的地毯一样，这是秋姑娘送给我们最美丽的礼物，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树林。 　　走进秋天的原野，看见红红的高粱，像姑娘涨红了脸，小麦像金灿灿的火炬，玉米金灿灿的像一座黄色的山峰，谷子也笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。真是丰收的季节，金色的原野告诉我们，农民伯伯没白忙，这又是一个丰收年。 　　秋天的果园不但美丽，还充满了香甜。葡萄挂在葡萄架上，红红的草莓像小姑年捧出一颗颗爱心，小小的山楂像一个个小灯笼，看见这么多的水果，一定会让你口水直流，站在秋天的果园里，好想摘下满树的果实，细细的品尝！ 　　秋天真是一位伟大的魔术师，他把金色给了大地，他把丰收给了人们，我真爱这美丽的秋天，更爱这秋天的图画。 　　秋天的图画作文7 　　美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。它用那多彩的画笔，把人间绚染得五彩缤纷，绚丽多彩…… 　　看！蓝蓝的天空有几朵白云悠闲地飘着。太阳公公已经没有那么炽热了，只是用它那温暖的阳光淡淡地普照着人间。有一群南飞的大雁排成了“人”字行，准备飞回南方过冬了。它们好像在说：“朋友们，等着我们，来年我们再见！” 　　田野里一片金黄的麦浪，沉甸甸的麦穗弯着腰，向人们鞠着躬，等着人们来收割。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，挂满了枝头。成串的葡萄像五光十色的玛瑙，等待着人们采摘。一阵微风吹过，树上落下片片黄叶，随风摇摆，最后落到了大地妈妈的怀抱。 　　小动物们也忙着收集过冬的食物呢！看！小刺猬背着满身的果子往家搬呢！勤劳的小蜜蜂忙碌地飞舞在花丛中收集着花粉准备酿蜜。还有一群可爱的孩子，走出家门，提着篮子，准备摘果子去呢！ 　　啊！多么美丽的秋天！秋天是个美丽的季节，秋天是个成熟的季节，秋天更是个收获的季节。我爱这美丽的秋天！ 　　秋天的图画作文8 　　随着阵阵的微风吹过，炎热的夏天慢慢过去，凉爽的秋天悄然而至。秋天就像给大地妈妈铺上了一块金色的地毯。秋天，像一片金色的海洋，更像一副美丽的图画。 　　你看，田野里的高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。一阵微风吹来，高粱和稻谷频频点头，好像在说：“谢谢您对我们的养育之恩，谢谢您，谢谢您！” 　　让我们再到田野里去看看吧！那金黄色的一片是什么？呀！原来是地里的玉米成熟了。再仔细一看，还有农民伯伯在收玉米呢！那金黄的大玉米，又甜又脆，看着就让人流口水。 　　看大豆也成熟了！一颗颗大豆饱满得都快撑破了肚皮，农民伯伯把种子撒在田地里，经过他们勤劳的双手精心培育，才能结出这么好的果实，这也让我想起了我的爷爷奶奶耕种田地的艰辛。 　　在田野外的果树上，各种水果长势都非常好。有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，还有火红火红的柿子……这些都是农民伯伯用汗水浇灌出来的呀！ 　　秋天你真是一幅美丽的图画，你是那么那么多彩，那么迷人，我喜欢秋天！ 　　秋天的图画作文9 　　这是秋天的一个早晨，风和日丽，我和爸爸去郊区的劳动公园去玩，一进公园大门，我看见一个金黄的世界，只见有各种形态的树叶静静的躺着，有三角形的·桃形的·圆形的……凉爽的清风一吹，树叶飘下来，好像有许多金色的蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶红了，红得像一团火。 　　远处稻田里的稻子，一片金黄，秋风掠过，金黄的稻谷向我们频频弯腰。农民伯伯在收割稻子，一个个笑红了脸，可爱的孩子们在稻田里捡着麦穗，小鸟在枝头唱着丰收的歌。 　　果园里黄澄澄的桔子你挤我碰挣着要人们去摘呢！真叫人垂涎三尺，一个个香蕉像金黄色的月亮。红红的苹果像小孩子红彤彤的脸颊，各种瓜果香满园。这是一个丰收的季节！ 　　我和爸爸来到山顶放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远处的地方，说：“放。”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐穿过树梢了。爸爸飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。天空中越来越多风筝，看的人眼花缭乱。 　　秋天正是个美丽的季节，也是个收获的季节，也是一个多彩的世界，到处都是美丽的图画，我爱秋天，更爱美丽的图画。 　　秋天的图画作文10 　　秋天到了，秋高气爽，山河壮美，到处都是一片丰收的景象啊！真像一副美丽的图画啊！我们决定去户外欣赏秋天的美丽。 　　我们先来到了果园里，我看见了像珍珠一样的葡萄。我还看见了石榴露出了红红的“牙齿”就好像小宝宝的牙齿一样。我尝了一颗“小宝宝”，甜得牙齿都要掉光光了。我又来到了苹果树下，看到了苹果都快笑红了脸。我想：苹果一定非常腼腆，要不然怎么会脸红如霞呢？ 　　我又来到了田野里，稻谷熟了，像一片金色的海洋。一阵微风拂过，稻谷翻起了金色的波浪。稻谷右边有一片玉米地，玉米长得真高，一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。大豆也成熟了，大豆摇着豆荚发出了哗啦啦的笑声，那笑声可清脆了。 　　我们又来到了山林里，看见了枫树红得似火，像喝醉了酒的醉汉。偶尔树上飘下来几片叶子，像蝴蝶一样翩翩起舞，真是美丽极了。踩在落叶铺成的地毯上，那种感觉十分惬意。 　　啊！秋天真是一个让我们开心的季节！秋天真是一副让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。我爱秋天，我更爱秋天的图画。 　　秋天的图画作文11 　　秋天到了，秋姑娘悄悄地来到人间，她挥动画笔，描绘出下幅幅美丽的图画。 　　秋姑娘首先来到果园里，她轻描淡抹，不知是用了什么魔法，果园里所有的水果都变了颜色。秋姑娘把红色送给了苹果，苹果不知是见了美女还是帅哥，立刻涨红了脸，羞涩地低下了头；秋姑娘把紫色送给了葡萄，葡萄立刻变成了紫色的。一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色项链。 　　秋姑娘又来到了田野。她重重地画了几笔，田野就脱下一件绿油油的衣服，换上了一件金黄色的衣服。顿时，金黄色的稻穗散落出了许多金子。那洁白的棉花样子千姿百态A：有时变成一朵朵白云，有时变成一团团棉花糖……高粱一排排整整齐齐地站着，头上好像戴了一顶红艳艳的帽子，美丽极了。 　　秋姑娘最后来到了花园，她仔细地画了几笔，不知又用了什么魔法，一下子就把花朵们唤醒了。顿时，喇叭花吹起各种颜色的小喇叭，有紫色的，有红色的，有粉色的，小喇叭仿佛在号召我们“好好学习、天天向上”。菊花五颜六色，姿态各异，有多层的，有单层的。多层的像一位贵妇，单层的像一位少女，漂亮极了！ 　　秋姑娘为我们展现出一幅幅图画！我喜爱秋姑娘，更喜爱有她在的那些美丽的图画！ 　　秋天的图画作文12 　　秋天是一幅美丽的图画，丰富多彩。 　　一阵秋风吹过，树上飘下一片片树叶。有的像花蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，在空中飞舞；有的像一只小鸟，在空中自由自在地飞翔；还有的像舞蹈演员，轻盈地旋转，舞姿是那么自然和优美。叶子五颜六色，有黄的、红的、绿的、深棕色的，纷纷落下来，给大地披上了一件华丽的外衣。 　　秋风不仅吹落了树叶，还吹熟了各种各样香甜的瓜果，不信你到果园里瞧瞧：一个个苹果就像一个个害羞的小姑娘，脸上都泛着红红的光；一个个柿子像一个个小灯笼挂在枝头；一串串水晶般的葡萄挂在葡萄架上作文，被秋风吹动，晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发光。就连长着满脸麻子的小黄梨也在迎接秋天的到来。 　　秋风吹啊吹，吹到乡下的农田里，这一下，田地里的农作物可高兴极了。玉米开口笑了，露出了满口金黄的牙齿；大豆高兴得笑破了肚皮；沉甸甸的高粱笑红了脸，跟喝醉酒似的。我赞叹到：“秋天真是一个丰收的季节啊！”那丰收的喜悦都写在农民伯伯欢乐的脸上。看！快看！他们多开心，即使满头汗水，也不停下丰收的脚步。 　　秋天不仅是一幅五彩缤纷的图画，更是一幅丰收的图画，秋天是一幅多姿多彩的图画，我赞美秋天。 　　秋天的图画作文13 　　秋天是个绚丽多彩的一幅图画，是个画家也不出来的画。 　　秋天是个丰收的季节，也是百花凋零的季节，树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是万物复苏的季节；也有人赞美夏天，因为夏天是树木茂盛。百花争艳的季节；然而，我却更爱那金色的秋天。 　　秋姑娘来到了田野，远远望去，田野里的稻子像金色的海浪在翻滚，瞧！稻子妹妹和稻子姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞，她们动作优雅端庄，令人陶醉，再看看高梁，高梁火红火红的像一位位亭亭玉立的少女。 　　果园里，红艳艳的苹果笑着说；“秋姐姐，欢迎您的到来！”黄澄澄的桔子开心地说：“您终于来了！”金黄色的大雪梨高兴地说：“秋姐姐，我终于熬过了炎热的夏天啦！”一位种果树的老农也笑得合不拢嘴，竖起大拇指连声说：“今年的秋天来的很好！我把我的劳动果实运出去，准能卖个好价钱！”再看看那一串串葡萄像一颗颗晶莹剔透的紫色的宝石。 　　金色的秋天给我们带来了许多快乐，喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣……我爱你，秋天！ 　　秋天的图画作文14 　　秋天的图画，在我的心里是十分美丽的。要见着那炎热的夏天就将要过去了，而那美丽而又温柔的秋姑娘却正迈着那缓慢而轻盈的步伐，悄然的来到了人间，来到了我的身边。我爱那美丽的秋天的图画，也爱美丽的秋天。 　　秋天来了，天空中，一排排大雁排着整齐的“人”字形向南方飞去；树林里，杨树、柳树已经脱下了夏装，换上了秋季的礼服。树上的叶子变黄了，一阵阵瑟瑟的秋风吹过，一片片金黄色的叶子在空中打着旋地飘落下来，好像一只只金色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞着。树上，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，树下的小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。花坛里盛开着五颜六色的菊花，红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的若霞。像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像鲜艳的绣球……千姿百态，美不胜收。 　　草坪上，小草已经枯黄了，远远看去，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。田野里，庄稼都成熟了；你看！金色的谷穗颗粒饱满，沉甸甸的把谷杆都压弯了；玉米长得整整齐齐的，像无数的“卫士”挺胸站立。果园里，果实累累；你瞧！黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、晶莹透亮的葡萄、半黄半绿的海棠果，把枝头都压弯了，让人看了垂涎欲滴。农民伯伯在忙着采摘果实，他们的脸上露出了甜甜的笑容。 　　秋天的图画是美丽的。一年之中，我最喜欢的就是秋天，因为它不仅是一个美丽的季节，还是一个丰收的季节，我爱秋天的图画，更爱这美丽的秋天。 　　秋天的图画作文15 　　金色的秋天，正是硕果累累的时候，妈妈决定带我到乡下去，欣赏家乡最美好的时节。妈妈和我在车上有说有笑，在不知还觉中就来到了一望无际，一派丰收景象的田野上。 　　下了车，哥哥妈妈们把我带到一个宽阔的大草地上玩。天空中，一群群大雁飞向南方，“叽叽叽”，好像在与我们告别，它们在天空中一会儿摆成“一”字形，一会儿又排成“人”字形，才依依不舍地离开我们。地上，一群小蚂蚁正在成群结队地搬食物，“嘿哟，嘿哟”真吃力。坐在叶子上的蟋蟀拉起“小提琴”，在为秋天的到来表示欢迎呢！ 　　远处，树林里，红红的枫叶左右摆动，秋风一吹，叶子们纷纷落下，就像秋姑姑送来的信。金黄的银杏叶儿也随风落下，像一位芭蕾舞演员，在空中翩翩起舞，旋转着，好像在问树妈妈：“树妈妈我的舞姿美吗？” 　　近处，果园里是一派丰收的景象。苹果的脸儿红红的，脑袋大大的，像一个大红球挂在树上；黄色的鸭梨也不甘示弱，虽然它长着满脸“小疙瘩”，但也个头大大，香气扑鼻；葡萄有白的，红的，青的……一串串葡萄像串好的珍珠项链，挂在葡萄架上……看着这诱人的水果，我提着刚刚编好的篮子，像只饿狼似的跑过去，东奔西跑，一会儿就摘了一大篮，刘易姐姐说：“不摘了，我们够吃了。” 　　道路两旁是田野。田野里，玉米在咧着嘴笑；沉甸甸的谷穗压弯了腰。瞧，还有那红着脸的高梁骄傲地昂着头，好像喝了酒，它那硕大的果实随风舞动，像是炫耀自己丰硕的果实。 　　秋天是一幅五彩缤纷的图画。它带来了丰收的喜悦；带来了满足的笑容；带来了美好的未来……

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的秋天的图画作文（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　秋天的图画作文1 　　秋天是一位画家，它用五彩缤纷的颜料，给大地绘上了一幅美妙的图画。 　　秋天的果园结满了香香甜甜的果子。红红的苹果像一个个小红灯笼，高高地挂在枝头。金黄色的小橘子，黄澄澄的梨也赶热闹似的，齐聚果园，不甘示弱地向主人们深情地召唤：“我最甜，我最美，快把我摘回去吧走！” 　　秋天的竹林是最热闹的，风一吹，就发出哗哗的声音，好像地演奏一曲优美的圆舞曲。 　　早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林也似乎浸在浓雾里了，碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，落得我们满身湿漉漉的，一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹梢，照射进竹林里。竹林热闹起来了，小鸟从这根竹子跳到那根竹子上，竹子便从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下展现自己秀丽的“头发。” 　　中午，密密层层的竹叶把竹子林填充得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，我们就在竹林里玩儿捉迷藏的游戏。 　　夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄的爬上了树梢，嫁接的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在暧和窝里，周围显得十分安静，整个竹林也沉睡了。 　　秋天的农田是最美丽的，这里像一片金色的海洋，那里像一片燃烧的火焰。啊，原来是麦子成熟了，高粱笑弯了腰！ 　　秋天就是一幅美丽的图画，我也想成为这画中一道美丽的风景。 　　秋天的图画作文2 　　老师问我，秋天想什么？秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打开了。 　　你看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去。 　　山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。 　　金黄的田野里，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰，风一吹，麦田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀！ 　　路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸，它没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那么富贵，但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。 　　秋天真美呀！像一幅美丽的图画！我喜欢秋天。 　　秋天的图画作文3 　　秋天是一幅美丽的图画，秋婆婆是一个温顺的婆婆，她把自己的喜悦带给我们。 　　秋天到了，不要感冒哦，可是调皮的小花，小草妹妹可不听要，还嘟着嘴说：“我不会感冒的。”小溪也从不停下来，一直欢乐地唱着欢快的歌谣。看果园里，四处弥漫着甜蜜的气味，瞧，还有可爱的小朋友呢，他们跑到东，跑到西，从不累。红红的苹果真诱人，让我也忍不住咬一口，咬了一口，顿时又酸又甜，小草由青变黄，还在空中快乐的飞舞着。 　　中秋之夜，星星眨巴着亮晶晶的一双大眼睛，伴着一轮古铜色的圆月从银河中升起，嵌在澄碧如水的夜空上。大雁伴随着它清厉悠长的鸣叫排成一字形，冲上云霄…… 　　在秋风中，只有松柏没有厌恶它一身翠绿的衣裳，依然给秋天增加了一抹不掉的绿色，而那枫树急忙用秋天的第一坠露珠洗脸，用第一簇阳光当漂亮的纱裙，用一抹彩霞当胭脂，用一缕秋霜当丝巾，它们各各争奇斗艳，花枝招展，引人注目。 　　在田里是一片金色的海洋，农民伯伯的笑声回荡在田间。 　　秋天是多么美妙啊，是多么像一幅图画，虽然秋天没春天那么绚烂，但是我爱秋天，更爱农民伯伯朴实的笑脸！ 　　秋天的图画作文4 　　秋风带着凉爽给大地送来金色的外衣，迈着欢快的步伐，悄悄地来到了人间。秋天就像一位美术老师，把世界描绘的绚丽多彩。 　　走进秋天的树林，就看见地上像铺上金色地毯，看见树杆都粗了，太阳一出来那就像着火了一样，树上的叶子像在跟我们打招呼，快乐的对我们说：“秋天来了。”我们走在地上就像踩到了软绵绵金子般的地毯一样，这是秋姑娘送给我们最美丽的礼物，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的树林。 　　走进秋天的原野，看见红红的高粱，像姑娘涨红了脸，小麦像金灿灿的火炬，玉米金灿灿的像一座黄色的山峰，谷子也笑弯了腰，好像在向我们鞠躬。真是丰收的季节，金色的原野告诉我们，农民伯伯没白忙，这又是一个丰收年。 　　秋天的果园不但美丽，还充满了香甜。葡萄挂在葡萄架上，红红的草莓像小姑年捧出一颗颗爱心，小小的山楂像一个个小灯笼，看见这么多的水果，一定会让你口水直流，站在秋天的果园里，好想摘下满树的果实，细细的品尝！ 　　秋天真是一位伟大的魔术师，他把金色给了大地，他把丰收给了人们，我真爱这美丽的秋天，更爱这秋天的图画。 　　秋天的图画作文5 　　美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。它用那多彩的画笔，把人间绚染得五彩缤纷，绚丽多彩…… 　　看！蓝蓝的天空有几朵白云悠闲地飘着。太阳公公已经没有那么炽热了，只是用它那温暖的阳光淡淡地普照着人间。有一群南飞的大雁排成了“人”字行，准备飞回南方过冬了。它们好像在说：“朋友们，等着我们，来年我们再见！” 　　田野里一片金黄的麦浪，沉甸甸的麦穗弯着腰，向人们鞠着躬，等着人们来收割。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，挂满了枝头。成串的葡萄像五光十色的玛瑙，等待着人们采摘。一阵微风吹过，树上落下片片黄叶，随风摇摆，最后落到了大地妈妈的怀抱。 　　小动物们也忙着收集过冬的食物呢！看！小刺猬背着满身的果子往家搬呢！勤劳的小蜜蜂忙碌地飞舞在花丛中收集着花粉准备酿蜜。还有一群可爱的孩子，走出家门，提着篮子，准备摘果子去呢！ 　　啊！多么美丽的秋天！秋天是个美丽的季节，秋天是个成熟的季节，秋天更是个收获的季节。我爱这美丽的秋天！ 　　秋天的图画作文6 　　秋天是一个丰收的季节，是一个迷人的季节，还是一个美丽的季节。 　　秋天的花象人们的化妆品，把整个秋天装扮得五彩缤纷。一朵朵花儿象一个个人，整个秋天里都在忙碌：菊花忙着开出最美丽的花儿，让人们观赏；桂花虽然花期已过，但仍然在做最后的工作。树也像花一样忙碌，最忙碌的是梅花树，那些梅花树准备着开花前的最后一次装束，争取开花的时候不出洋相。其他的树都脱了“散热片”，准备度过冬天。 　　秋天的果子非常多，有柿子、橘子、苹果、梨子……数都数不清，人们拉果子的车上堆满了山一样的果实。而柚子的买卖也不停，柚子的口感又香甜又味美，谁能不爱上它？秋天的雨就像导游，把我们从炎热的夏天带进了凉爽的秋天，还给我们洗了一个痛快地澡。 　　秋天的风，当了一回邮递员，它把大树要寄出的信件带到世界各地。秋天的动物该冬眠的就开始准备冬眠，比如小青蛙。而那些不冬眠的动物也开始安家了，比如喜鹊。 　　秋天的这幅图画真美丽！ 　　秋天的图画作文7 　　秋天到了，秋姑娘悄悄地来到人间，她挥动画笔，描绘出下幅幅美丽的图画。 　　秋姑娘首先来到果园里，她轻描淡抹，不知是用了什么魔法，果园里所有的水果都变了颜色。秋姑娘把红色送给了苹果，苹果不知是见了美女还是帅哥，立刻涨红了脸，羞涩地低下了头；秋姑娘把紫色送给了葡萄，葡萄立刻变成了紫色的。一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色项链。 　　秋姑娘又来到了田野。她重重地画了几笔，田野就脱下一件绿油油的衣服，换上了一件金黄色的衣服。顿时，金黄色的稻穗散落出了许多金子。那洁白的棉花样子千姿百态A：有时变成一朵朵白云，有时变成一团团棉花糖……高粱一排排整整齐齐地站着，头上好像戴了一顶红艳艳的帽子，美丽极了。 　　秋姑娘最后来到了花园，她仔细地画了几笔，不知又用了什么魔法，一下子就把花朵们唤醒了。顿时，喇叭花吹起各种颜色的小喇叭，有紫色的，有红色的，有粉色的，小喇叭仿佛在号召我们“好好学习、天天向上”。菊花五颜六色，姿态各异，有多层的，有单层的。多层的像一位贵妇，单层的像一位少女，漂亮极了！ 　　秋姑娘为我们展现出一幅幅图画！我喜爱秋姑娘，更喜爱有她在的那些美丽的图画！ 　　秋天的图画作文8 　　秋天是一个成熟、美丽而又绚丽多姿的.季节，它悄悄地来到了我们的身边。 　　一个阳光明媚的早晨，勤劳的小蜜蜂在空中飞来飞去，草地上的花儿在向太阳点头，好像在跟太阳说：“秋来到了，景色真美丽啊！太阳哥哥，你快帮我多叫一些伙伴来玩吧！” 　　远处，是一片红彤彤的枫树林。你看，那一片片枫叶在转，在秋风中轻轻摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 　　一阵阵微风吹过，一片片枫叶随风飘落，就像是一群蝴蝶在空中飞舞。枝头上的树叶问落叶：“你们要去哪里呢？”落叶高兴地回答说：“我们将要回到大地的怀抱，来年化作春泥，滋润我们的妈妈。”枫叶铺满了整个森林，铺满了乡间的小路，就像给大地穿上了一件红色的外套。乡间小路旁边草地也似乎在这位魔法师的指挥下发生了变化，由绿色变成了金黄色，就像铺上了一条金黄色的地毯。 　　我喜欢秋天，喜欢这个五彩缤纷的世界。秋天就是一幅美丽的图画。 　　秋天的图画作文9 　　秋天，是一位美丽的仙子，它带着清凉，来到我们身边。 　　早晨，我推开门，抬头一看，秋天的天空蓝湛湛的，就像一望无际的大海。突然，一群调皮可爱的白云弟弟跑到天空中，哇！他们仿佛会变魔术呢！变幻成各种样子，一会儿变成小白兔，风一吹，小白兔就蹦蹦跳跳地跳走了。忽然，一条强壮的白龙飘过来，在空中摆动了几下，又高傲地摇着尾巴走了。大雁哥哥也来凑热闹“咕咕嘎嘎”地传递着秋天的消息。 　　走上街道，两旁的梧桐树在向我招手，瞧！它那金黄金黄的叶子就像一枚枚金币，挂在枝头金灿灿的，梧桐树好像变成了摇钱树。这时，有一片枫叶飘到了我手上。哇！火红的枫叶像正在燃烧的火，都把天空映红了。松柏伯伯还穿着绿衣裳，坚韧挺拔，好像一位士兵，守卫着我国的领土。 　　田野大丰收了，农民伯伯乐开了花。玉米撑破了它那大肚皮，露出了两排金黄色的牙齿。棉花也不甘视弱，它小心翼翼地钻出了它那洁白的小脸蛋，仿佛在说：“谁也没有我白，你看我，多漂亮。”高粱哥哥们把火把高高举起，正在举行火把节呢！ 　　我喜欢秋天，秋天就像一幅美丽的图画！ 　　秋天的图画作文10 　　秋天到了，又是一个大丰收的季节，空气中都夹着阵阵清香。我和奶奶到果园和菜园里收水果和蔬菜。 　　我们先来到奶奶的果园，我们先去摘成熟的苹果，一个个苹果红红的真像妹妹红通通的脸蛋，看起来很甜的样子，我真想偷吃一个，可是还是被奶奶发现了，奶奶说：“小馋猫，不可以吃，要回家用水洗了才可以吃哦！”我笑了笑，用手擦擦嘴角边的口水，点了点头，真希望能快点回家去。 　　我们又去摘了黄黄的梨，梨黄黄的，看起来也很甜的样子。接着我们又去摘了红红的柿子，柿子宝宝们就像可爱的灯笼挂在绿绿的树上，看起来漂亮极了。最后我们还去摘了绿色的大西瓜，西瓜外表绿绿的，就像西瓜球一样，我还给西瓜写了一个谜面：不吃时是绿的，吃时是红的，吐出来的是黑的！怎么样，我聪明吧！ 　　我们又来到了奶奶的五彩菜园里，菜园里可真热闹，有紫色的茄子，红色的西红柿，红红的红萝卜，绿油油的大白菜…… 　　多么美丽的秋天啊！真像一幅美丽的图画，我爱这秋天的图画！ 　　秋天的图画作文11 　　秋天是一幅五彩缤纷的图画，她无处不在，只要你仔细观察，就能找到她。 　　你看，她把枫树染成了红色，这些叶子像火一样在树上燃烧，看见这火红火红的枫叶让我想起了一首诗句"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"这些枫叶也在我心里燃烧着，慢慢加强了我对学习的热爱。 　　远处那株银杏树隐匿在雨雾里，若有若无，时浓时淡，像一把撑开的奇异伞。那银杏叶，一到秋天便变得土黄土黄的，每一片都是一面完完整的"小扇子"。无论何时，银杏都在以自己独特的姿态矗立于大地，向世人展现自己的风采。 　　当第一阵秋风吹过田野时，吹黄了稻子，吹红了高梁，人们这才感受到劳动的结果带来的甘甜、丰收的喜悦。稻穗压弯了腰，地里的农民被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。 　　菊花的颜色红的像火、黄的似金、白的若雪、绿的如玉，粉的好似一片红霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收。 　　秋天是一幅五光十色的图画，是一幅五彩缤纷的图画，更是一幅绚丽多彩的图画。 　　秋天的图画作文12 　　秋天就像一个调皮淘气的魔术师，把炎热火辣的夏天，变成了瓜果飘香的季节，让整个大地都披上了金色的衣裳，四处洋溢着丰收的喜悦。远远望去，美轮美焕的秋景，好似一张美丽的图画。 　　天上的太阳没有以前那么火红了，它像害羞的小姑娘，时而躲进云朵里，时而探出头来。一朵朵白云像小花儿似的，尽情的在天空中翩翩起舞。一群群大雁排着各种整齐的队伍向南方飞去了，它对小鸟说：“冬天快要来了，我们一起去南方过冬去吧！南方很暖和呢！”说完大雁排成“人”字形，调皮的跟白云说了声再见。白云忍着泪水依依不舍的向大雁道别。小鸟衔来树枝为冬天保暖，建造了温暖而漂亮的房子。 　　远处有一大片金黄色的田野，好看极了！近处有一棵高大挺拔的枫树，像一把大红伞，为整个秋天增添了一道美丽的风景。一棵棵橘子树的小娃娃你挤我碰，像一个个小灯笼是的悬挂在树梢，争先恐后的想要我们去摘呢！ 　　菊花仙子的颜色就更多了，紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，散发着淡淡的芬香。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送走了秋天的凉爽。一个个水果香香的、甜甜的，自信满满的高挂在树枝上，向我们显示它的成熟和美味。小朋友的脚步常被那香味勾住，使他们口水垂涎，留恋忘返。 　　我喜欢金色的秋天，它给我们带来了欢乐的时光、丰收的喜悦！我爱秋天，更爱这秋天的图画！ 　　秋天的图画作文13 　　秋天是个绚丽多彩的一幅图画，是个画家也不出来的画。 　　秋天是个丰收的季节，也是百花凋零的季节，树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天是万物复苏的季节；也有人赞美夏天，因为夏天是树木茂盛。百花争艳的季节；然而，我却更爱那金色的秋天。 　　秋姑娘来到了田野，远远望去，田野里的稻子像金色的海浪在翻滚，瞧！稻子妹妹和稻子姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞，她们动作优雅端庄，令人陶醉，再看看高梁，高梁火红火红的像一位位亭亭玉立的少女。 　　果园里，红艳艳的苹果笑着说；“秋姐姐，欢迎您的到来！”黄澄澄的桔子开心地说：“您终于来了！”金黄色的大雪梨高兴地说：“秋姐姐，我终于熬过了炎热的夏天啦！”一位种果树的老农也笑得合不拢嘴，竖起大拇指连声说：“今年的秋天来的很好！我把我的劳动果实运出去，准能卖个好价钱！”再看看那一串串葡萄像一颗颗晶莹剔透的紫色的宝石。 　　金色的秋天给我们带来了许多快乐，喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣……我爱你，秋天！ 　　秋天的图画作文14 　　这是秋天的一个早晨，风和日丽，我和爸爸去郊区的劳动公园去玩，一进公园大门，我看见一个金黄的世界，只见有各种形态的树叶静静的躺着，有三角形的·桃形的·圆形的……凉爽的清风一吹，树叶飘下来，好像有许多金色的蝴蝶在空中飞舞。红红的枫叶红了，红得像一团火。 　　远处稻田里的稻子，一片金黄，秋风掠过，金黄的稻谷向我们频频弯腰。农民伯伯在收割稻子，一个个笑红了脸，可爱的孩子们在稻田里捡着麦穗，小鸟在枝头唱着丰收的歌。 　　果园里黄澄澄的桔子你挤我碰挣着要人们去摘呢！真叫人垂涎三尺，一个个香蕉像金黄色的月亮。红红的苹果像小孩子红彤彤的脸颊，各种瓜果香满园。这是一个丰收的季节！ 　　我和爸爸来到山顶放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，站在远处的地方，说：“放。”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐穿过树梢了。爸爸飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。天空中越来越多风筝，看的人眼花缭乱。 　　秋天正是个美丽的季节，也是个收获的季节，也是一个多彩的世界，到处都是美丽的图画，我爱秋天，更爱美丽的图画。

秋天的图画 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 教材分析： 《秋天的图画》是一篇色彩艳丽的图画，作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的"火把所构成的丰收的热闹情境及人们的喜悦之情。 学情分析： 学生刚刚升入二年级，朗读、理解能力都不是很好，加上活泼好动，自制力差，注意力分散，因此，上课时，应采取各种形式的朗读，来调动学生的读书兴趣，以达到新大纲提出的“让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”的目标。 秋天的图画教学反思 《秋天的图画》是一篇描写秋天的课文，图文并茂，呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是在赞美创造这一美景的劳动人民。 在本文的教学中，我以课文中的插画为引线，让学生通过看图理解—想象—有感情朗读这样一种方法，让学生学会用朗读展示自己的感情。在理解秋天的美景之后，我以“使秋天这么美丽的神奇画家是谁呢?”这么一个问句，使孩子的感情从欣赏秋天的美景转为寻找创造这一美景的人们。我再通过让学生思考：勤劳的人们指的是哪些人?你想对他们说什么?来加深孩子们对劳动者的敬佩感情

《秋天的图画》是新选编的课文，篇幅短小，图文并茂。这篇课文描述了秋天的景象。下面整理了课文原文，供大家参考。 课文原文 秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 赏析 《秋天的图画》是新选编的课文，篇幅短小，图文并茂，描述了秋天的景象。秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。 作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的热闹景象和人们的喜悦心情。课文中“谁使秋天这样美丽？”的设问，使我们对创造这一切的勤劳的人们喜爱和赞美之情油然而生。

　　《秋天的图画》是一篇人教版二年级上册的描写秋天的课文，以下是我整理的人教版二年级上册《秋天的图画》原文，欢迎参考阅读！ 　 　秋天的图画 　　秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 　　《秋天的图画》优秀教学设计及反思 　　 教学目标： 　　1、会认8个生字，会写8个字。 　　2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 　　3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 　　 教学重难点： 　　 教学重点 ：识字写字 　　 教学难点 ：朗读感悟 　　 教学时间 ：两课时 　　 教学准备 ：字卡、词卡、挂图、小黑板 　　 教学过程： 　　 第一课时 　　教学内容：朗读课文、认读生字 　　教学步骤： 　　一、导入： 　　昨天我们学的识字(一)是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。 　　二、揭题 　　1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么? 　　(1)秋天是怎样一幅图画?(秋天的图画里有些什么景物?) 　　(2)它的.色彩是怎样的? 　　2、翻书，自读课文。 　　3、思考：课文共有几句话?(4句) 　　4、指名分句朗读，读后评议。 　　5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。 　　三、认读生字 　　1、找出课文中要求认读的生字，自读。 　　2、出示生字卡片，认读。 　　重点字音：梨笼颊浪勤劳 　　四、朗读感悟 　　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 　　2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。 　　3、小组内读，说说自己的感受。 　　4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。 　　5、比赛读，看谁读得美。 　　6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。 　　7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。 　　五、扩展活动 　　根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场…… 　　六、作业 　　1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。 　　2、练习背诵。 　　 第二课时 　　教学内容：识记生字、指导书写 　　教学步骤： 　　一、复习 　　1、认读课文中要求认的生字 　　2、背诵课文 　　二、新授 　　(一)认记生字字音 　　出示要求写的生字，认读。 　　重点字音：浪灯作字苹丽劳 　　(二)识记字形 　　采用自己最喜欢的识字方法： 　　提示：编字谜 　　加偏旁 　　换偏旁 　　做动作 　　(三)组词语理解字义 　　(四)范写指导 　　重点写好含有三点水和草字头的字。 　　三、作业 　　1、我会画：画秋天的果园 　　2、我会做： 　　(1)用落叶做书签 　　(2)用自己的画做贺卡 　　(3)用句子、短诗赞美秋天 　　(为语文园地一中的展示台做准备) 　　板书设计： 梨树挂起金黄的灯笼 　　苹果露出红红的脸颊 　　秋天的图画 勤劳的人们 　　稻海翻起金色的波浪 　　高梁举起燃烧的火把 　　 课后反思： 　　强化语文教学以读为本的理念。教师通过引导学生自由读、想像读、评价读、加动作读、齐读、为画面配音等多种形式、不同层次的朗读，使学生在读中感悟，读中积累，在读中学会读，同时珍视学生独特的感受。

【 #二年级# 导语】《秋天的图画》是二年级上册第一组教材的第一篇课文，作者运用比拟的手法，通过色彩的搭配，寥寥几笔，便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来了。文章语言生动形象，富有童趣，读起来琅琅上口。以下是 整理的小学二年级语文《秋天的图画》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文《秋天的图画》原文 　　秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 2.小学二年级语文《秋天的图画》教案 　　教学目标 　　1．通过本课的学习，使学生感受秋天的美丽，初步懂得“劳动创造美”的道理。 　　2．学习生字，会认八个生字，会写八个生字。 　　3．有感情地朗读课文，背诵课文。教学准备： 　　相关教学课件教学过程： 　　一、说话入境，绘画导入 　　秋姑娘悄悄来到我们身边，你们找到她了吗？ 　　1．先同桌交流自己课外在小道旁、广场中、公园里、草地上观察到的秋天景象。 　　2．在音乐声中，让孩子们画、剪、贴，自己动手装扮教室。成熟的瓜果，金色的稻浪，南飞的大雁…… 　　3．就让我们在这喜人的丰收图中学习《秋天的图画》吧！ 　　二、初读课文，整体感知 　　学习小组合作学习； 　　画画生字，把生字读准确； 　　想想生字，把生字认一认； 　　读读课文，把课文读通顺。 　　三、诵读课文，读中感悟 　　1．用自己喜欢的方式读课文（默读、同桌互读、表演读）。 　　2．找出自己最喜欢或认为最美的句子，多读几遍。 　　3．读句子（读哪句，课件演示哪句），师生欣赏、评议，练习朗读。 　　对“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把”这一重点句，不仅要进行朗读训练，还应进行语言文字的训练。 　　如：你觉得这句话中哪些词语很美？（课件：黑白色的秋天的图画），你觉得美吗？对，色彩不仅使图画变美丽，而且使句子更生动。你还能说出哪些表示颜色的词语？能不能用它来说一说你的同学、教室、家庭。 　　4．有感情地朗读课文，读中感悟“劳动创造了美”。 　　5．用喜欢的方式练习背诵课文。（可看深件背，同座位互背，下位找好朋友背……） 　　四、各展所长，赞美秋天 　　1．启发谈话：小朋友，你眼中的秋天美吗？你喜欢它吗？勤劳的人们用双手画出了秋天的图画，我们也用不同的方式来赞美秋天，好吗？ 　　2．自由组合，赞美秋天 　　画画组：画秋天 　　写作组：写秋天 　　表演组：演秋天 　　歌唱组：唱秋天 　　五、识记生字，书写生字（略） 3.小学二年级语文《秋天的图画》教学反思 　　《秋天的图画》是二年级上册第一组教材的第一篇课文，作者运用比拟的手法，通过色彩的搭配，寥寥几笔，便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来了。文章语言生动形象，富有童趣，读起来琅琅上口。 　　我在教学中抓住“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把”这个句子引导学生体会感悟秋天的美。首先我让学生自由读，然后闭眼想象：你好象看到了什么？听到了什么？闻到了什么？学生的脑海中闪现出一幅幅形象的画面，有的好象看到一盏盏灯笼般的梨子，有的好象尝到了又大又红的苹果的香甜，有的仿佛欣赏到金黄的稻子在广阔的田野上跳起的优美的舞蹈……那么，你能不能把你的感受通过你的朗读表现出来呢？孩子们的积极性更高了，他们或加动作表演读，或表情丰富的朗读，在读中感悟，在读中积累，体会秋天丰收的热闹情景与人们喜悦的心情。 　　“阅读是一种个性化行为”，在指导学生朗读时，教师可依据语言文字，进行定向引导，引导学生展开想象，进入课文所创设的境界，借助语言来感受形象，使其领悟其中的感情。朗读是阅读教学中最为基本的方式，也是小学低年级语文教学中的重点，因为朗读既可以规范学生的口语，也可以增强学生的语感，加深学生对课文内容的理解。古人云：“读书百遍，其义自现。”只要教师引导恰当，注重学生的情感体验，即使一千个学生便有一千种不同的朗读方式。我们要用多种方法导“悟”，启发学生看、画、演、议、说，化静为动，化抽象为具体，让学生动口、动手、动脑，在不知不觉中领悟语言文字的美。

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 秋天的图画课文简介 秋天的图画课文原文：秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 《秋天的图画》是人教2001版小学语文二年级上册的一篇课文，描述了秋天的景象。秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。 课文教案 教材简说 秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。 读一读，想一想，你与你的学生在秋天这个收获的季节还看到了什么，收获了什么，你们怎么为秋天的图画增光添彩？ 学习目标 1．会认8个生字。会写8个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3．喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 教学建议 本文篇幅短小，浅显易懂，富有童趣，可引导学生自主学习、合作学习。 （一）识字写字 本课生字不多，可以先集中识字，再朗读课文。可在学生自学的基础上，让学生认读生字，再根据学生掌握的情况，确定指导的重点和方法。 二）朗读感悟 朗读本课一定要引导学生感悟秋天的美好，体会并表达对秋天喜爱与赞美的情感。 在充分朗读感悟的基础上，引导学生看着画面用自己的话说说秋天，再试着练习背诵。 （三）实践活动 通过“我会读，我会画，我会做”，把课内课外结合起来，把动脑动手结合起来，让学生走进大自然，综合运用各种知识和能力，自主学习，合作学习。

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即将到来的秋天，是所有人都很期待的一个季节。不仅因为它宣告了炎炎夏日的结束，更因为这时候秋高气爽很适合旅游，可以看到不同于夏天的万种风情的美景。如果不知道哪里的秋天最美，那么以下几处堪称为中国最美的秋天秘境就很值得推荐云南腾冲，这里的秋天，是绚烂夺目的，是让人陶醉的。这里虽没有枫叶的红艳，却有漫天飞舞的银杏叶，树叶依次铺满地面，而后将世界装点成金黄色。置身其中，如同在金色的海洋中遨游，不舍离去新疆喀纳斯，虽然路途遥远，但当你看到眼前美景时，你会发觉，不论如何舟车劳顿，一切都是值得的。藏在新疆深处的喀纳斯果然不同凡响，广袤的天地下，满山的树木上，所有的树叶各自呈现着或黄或绿或红的颜色，颜色丰富且层层叠叠，看起来相当壮观。树下则是清澈的湖水，倒映着迷人的森林，十分美丽内蒙古呼伦贝尔，夏天绿意盎然的草原自是不容错过，但秋天的色彩斑斓也很值得观赏。如果秋天来到呼伦贝尔游玩，就应当来到中俄界河额尔古纳河去邂逅最美边境线你会看到一条蜿蜒曲折的河流在已换上外套的草原上，那形态就如书法家挥毫泼墨般，写满了诗情画意。如果驱车行驶在顺河流而建的公路上，一路向北，那么沿途风光更是美不胜收，可以将呼伦贝尔草原所有的精华美一览无余南京，一到秋天，就成了人们心目中的金陵。虽然南京的秋天很短暂，但是南京城内的万物仍旧尽情展现着秋天该拥有的颜色。譬如南京黄绿的梧桐，叶落如雨，一阵风吹过，潇潇洒洒。再比如栖霞山上火红的枫叶，艳而不俗，一起向过往游客展现着更胜于夏天的热情。不免让人觉得，原来秋天并不都是那么萧瑟，

描写秋天早晨的样子　　清晨，我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了;有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。　　我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。　　秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开 。　　朝阳染红了天际，霞光也披上了一层华丽的外衣，散发着一丝从未有的安宁与寂静，于天穹悄悄的倾听着大地苏醒的声音。　　晨光，就这样，一点一滴，依着云彩，慢慢的跳上了睡梦中人的眼眸。

1、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如舟。瞧那一簇簇，一片片的枫叶挂满一树，铺满一地。2、我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮。3、来到乡间，放眼望去，一大片金黄的稻谷，秋风一吹，稻谷随风摇摆，如同大海的波浪，一波接着一波。果园里，水果也都成熟了，黄澄澄的香梨，红彤彤的苹果，橙色的橘子，个个坠落在枝头，把树枝都压弯了。道路旁金黄的树叶，铺成了一条“黄金大道”，树叶依依不舍地离开了树枝，像蝴蝶一样在空中轻盈地飞舞。枝头孤零零的，宛如一位年迈的老爷爷掉光了头发。4、秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的紫红色的淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！5、我的近处有一大片田地，那里五谷飘香，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着小黄袍的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯们在田前忙着收割，他们看到这丰收的美景，脸上洋溢着喜悦的笑容。6、看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。

一年级简短写秋天的美景有：1.果园里的果子熟了，苹果红彤彤的，挂满了枝头，就像一个个红灯笼。2.果园里的苹果和香梨你挤我挨，争着叫人们去摘呢！3.枯黄的蝴蝶，从树上飞舞下来，面朝土地，背朝天，深深地亲吻大地母亲。4.秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来一丝凉意。5.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。6.金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。7.秋天的清晨美极了，田野的雾气笼罩着庄家，让人感到朦胧如痴！秋天的傍晚美极了，西下的夕阳充斥着云朵，让人感到秋色连波！秋天的夜晚美极了，点点的星光撒向着大地，让人感到秋意微凉！

描写秋天景色：秋天到了，树林里的叶子五彩缤纷，有红黄的，金黄的。枫树的叶子是红红的，像鲜红的手掌一样。银杏树的叶子落到了地上，就像金子在地上一样。秋天，是菊花的天下。菊花都开了，有淡黄的，雪白的，紫红的，美丽极了。还有月季花，它的颜色也很丰富，有深红的，粉红的，雪白的。非常美丽。秋天来了，田野里的稻子成熟了，穗穗饱满，笑弯了腰，争着要人们把它收回家呢！想着一颗都不要剩下。秋天，果园里的柿子，香蕉盼着要人去摘，那香香的味道常有人被勾住呢。它们的颜色也很丰富，红得像灯笼，黄得像金子。大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满；玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰；高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的秋天的景色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 秋天的景色作文1 　　射阳河，一个多有诗意的名字。名字有诗意，那景色更是不用说的啦。 　　去年秋天的一个周末，我和爸爸妈妈走在射阳河岸边。一阵秋风吹来，使人浑身凉爽。我走到一株柳树旁边，欣赏着她摇曳的风姿。柳树枝干挺拔而坚韧，枝条又细又长，像少女柔韧的发丝。柳树的叶子十分好看，小巧玲珑，晶莹剔透，既像块绿中透黄的宝石，又像秋姑娘扔下来的请帖。看着这富有诗意的画面，使我几乎忘记了万物的存在。 　　又一阵秋风吹来，我伸手去摸，感到那清凉的风就像一个调皮的娃娃，我回头又看看那挺拔的柳树。啊！她竟像一个快活的孩子在风中跳舞。柳条飞起来了，就像空中下起了“柳絮雨”。柳条动，我没动。我在静静地凝视着那株柳树。她是那么苍郁，那么深沉，那么稳重，这让我又想起了爸爸妈妈。我回头一看，他们正并排坐在一个小石凳上看着我笑呢。风啊风，你果然是个调皮的娃娃――柳树又停止了摆动。我再一次盯住了那株柳树，生怕她的一个不经意的动作逃过我的眼睛。她多“安静”呀，一尊雕塑似的！ 　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。多好的诗啊，恰好能表达我此时的心理。多么富有诗意的秋天，多么富有诗意的柳树啊！ 秋天的景色作文2 　　秋天到了，天气冷了，农民伯伯的庄稼熟了，秋天是丰收的季节，也是给人民带来欢乐的季节。 　　在果园里，红红的苹果挂在苹果树上，左看看，右看看，惊奇地打量这美丽的世界。在远处一看。啊！苹果就像一个个红彤彤的小灯笼。还有黄澄澄的梨，真像一个个小小的葫芦娃。在美丽、无边无际的田野里，谷子、麦子，都想看这美丽的景色，所以，都争先恐后的长高了。它们沉甸甸的果实压弯了它们的腰。菊花仙子得到的颜色就更多了，有紫红的，雪白的……美丽极了。 　　其中在树林里最引人注目的是那金黄色的银杏树，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树就像一只只美丽的蝴蝶，展开了翅膀在空中飞舞。 　　一阵秋风吹过，叶子从树枝上慢慢的飘落了下来，有的像一把把黄色的小扇子,打着旋直落地面，有的像一群金灿灿的蝴蝶在树林间飞舞，真是美丽极了。 　　树林里到处都铺着厚厚的银杏叶，我踩在数不清的“小扇子”上,感觉到就像踏在毛毯上一样又松又软。 　　松鼠、蛇、青蛙……一些小动物都在自己家里冬眠，喜鹊衔着树枝飞呀飞呀，飞到了树上给自己建造温暖的家。 　　看看！秋姑娘是多么的神奇呀！她写下一封封凉爽的“信”，把“信”交给植物们，让植物们帮她传播一枚枚邮票和一封封“凉爽的秋天来信”……秋天给大地带来的是一首丰收的歌，给小朋友带来的是一首快乐的歌，啊！秋天这么美丽，让我们一起分享秋天的快乐吧！ 秋天的景色作文3 　　秋天是收获的季节，也是果实累累的季节。 　　秋天来了，天空那么蓝，空气是那么清新。落叶在空中翩翩起舞，就像是一群少女在举办舞蹈大赛。 　　田野里：玉米大哥露出了金黄的牙齿；高粱小弟也跟随潮流染红了头发；花生爷爷正盖着秋姑娘送给它的树叶棉被睡觉呢！；芝麻大婶则在空中扭着腰，就像一串快要燃烧的鞭炮。这时，一阵秋风吹过，果园里传来水果成熟的气息。瞧！苹果妹妹红着脸藏到了树叶的后面；石榴弟弟咧开了嘴露出晶莹的牙齿，笑的都合不拢嘴巴了；黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话，所以一个挨着一个；圆圆的橙宝宝挂满了枝头，他们一个个的就像是为人们或动物引路的小路灯；红通通的柿子也挂满了枝头，就像一盏盏红灯笼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这真是一首好诗啊！秋天枫叶红了，比二月的花红的还要漂亮，如果从远处向枫树林看，不知道的还以为那着火了呢！ 　　秋天不仅是枫叶红的季节，也是菊花盛开的大好时机。公园里，小树林里，乡村里，城市里各种各样的菊花盛开，争奇斗艳美丽极了！ 　　我爱你！美丽的秋天！ 秋天的景色作文4 　　秋天像一个美丽的姑娘，在你熟睡的时候悄悄地来到我们身边。 　　她来到公园里，把枫叶吹红了，把银杏叶吹黄了，一片片树叶在空中打着旋儿落下来，仿佛一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 　　她来到花园里，菊花一看秋姑娘来了，马上绽开了笑脸，穿上了五颜六色的衣裳。 　　她来到天上，向大雁发出秋的信息：“快过冬了，快点飞去南方吧！”听她这么一说，大雁们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，快活地向南飞去。 　　秋姑娘又来到果园，苹果、石榴、葡萄、梨和柿子都熟了，它们争先恐后地向人们报告秋的喜讯。你看，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍，石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，柿子树当然也不甘示弱，挂起了一个个小灯笼……果园成了一个水果俱乐部。 　　她又来到田野，风吹动稻谷，稻谷翻滚着金色的浪花，向人们报告丰收的"喜悦，可真漂亮！ 　　我走进秋，秋天像金色的海洋，像一幅美丽的画。秋天是欢快的季节，是丰收的季节，我喜欢秋天，她给我带来了许多欢乐！ 秋天的景色作文5 　　一个阳光明媚的早晨，我正在散步， 　　看见一望无垠的田野，就像看到一片金黄色的海洋。田野里的稻谷都压弯了腰，颗粒饱满的稻谷压得稻杆直不起来，好像在感谢大地的养育之恩 　　般的。也好像在说:“快，快，我们已经成熟了，快快来把我们接回家吧!”还看到被秋风吹动了的枫树摇呀摇呀的，脱落的枫叶飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。秋天里开放的花有玉兰花、夜来香、菊花、还有紫荆花，很多很多。各种各样的鲜花各都散发着不同的香味。小花瓣上布满了小小的露珠，在阳光的照耀下就像五色的珠宝，有的金黄、有的雪白、有的浅紫，还有的粉红……闪闪发光，美丽极了!大雁匆匆地从北方飞来，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正成群结队地向南方飞去呢! 　　忽然，耳边传来了鸟声，我一看，原来是一群小燕子，正在田野上空盘旋着，好像舍不得这个美丽的秋天风景似的。秋天带给农民伯伯丰收的好日子，带给小朋友的是欢乐的日子。 　　秋天的田野真是美不胜收啊! 秋天的景色作文6 　　秋风不知不觉得来到了我们的身边，炎热的天气变凉爽了。秋天来了！ 　　田野到处都是丰收的景象。你看那火红的高粱在秋风里跳舞，向日葵向我们展示着他成熟的笑脸，象一片金黄色的海洋，瓜果蔬菜丰富极了，你看那红红的辣椒、黑紫色的茄子、绿油油的油菜 　　公园里的沙枣树的沙枣象一颗颗红色的小珍珠，果树园里各种各样水果挂满枝头，苹果红彤彤的，等待着人们去采摘它，人们一吃，说：真好吃！它的脸就红了，红枣现在很红了，人一吃，脆脆甜甜的，它知道了，它与柿子、苹果也有可比性的，桔子甜甜，小脸蛋里有无数鲜嫩的肉，等着人们来吃，脸上有无数的笑脸。葡萄犹如一串串紫珍珠挂在树上闪闪发光，等着人们把一串串珍珠揪下来吃，甜甜的。不再是夏天那样又绿又酸。 　　草也变黄了，两只小狗在草坪中玩耍嬉戏，燕子飞到南方过冬，蛇、青蛙都要过冬，小猫冷的躺在主人的怀抱里。松鼠把自己储存的粮食打开，用这些粮食准备过冬。 　　水随着秋风来到小溪，又来到了小河，又到了大江，又到了大海，最后到了太平洋，秋风一吹，太平洋也怒吼起来，犹如一亿头狮子一起喊，那声音就像山崩地裂。 　　这秋天的景色真是美极了，秋高气爽，秋季是人类不可的季节。 秋天的景色作文7 　　秋姑娘穿着五颜六色的衣服，迈着轻盈的步子，悄悄地来到房间。 　　秋天的天空空瓦蓝，像刚洗过的蓝宝石一样干净，让人在秋天感到神清气爽。白云变成了白兔，羊吃草。我想：一定有一个不可预知的魔术师在表演魔术！ 　　在公园里，菊花完全开放了。有些是深红色的，有些是浅绿色的，有些是金黄色的，还有一些是雪白的……多漂亮的东西，多令人眼花缭乱啊！蟹爪菊更是名副其实。你看，它就像一只大螃蟹挥舞着爪子说：“秋天很美！” 　　沿着走廊往前走，你可以看到一片草地。有些地方是金黄色的，有些地方是深绿色的，这似乎已经覆盖了一层黄绿色的地毯，吸引了更多的注意。 　　草地附近有一个清澈的小池塘。池塘里的鱼、虾和水生植物清晰可见。小鱼小虾在水生植物间快乐地来回穿梭，捉迷藏，水面不时泛起涟漪。 　　这个小池塘被红色的枫树包围着，每棵树上都覆盖着红色的枫叶。秋天来了，红色的枫叶四处飘散，就像一只燃烧的蝴蝶在一个小池塘的顶部飞舞。 　　哦，天啊！我喜欢美丽的秋天！ 秋天的景色作文8 　　一阵秋雨一阵凉。几阵秋雨过后，城市乡村变得一片凉爽，我们的校园也不例外。 　　秋雨过后，是灿烂的的秋色。你看，校园花圃里的菊花傲然开放，那五颜六色的菊花，芳香扑鼻，把校园装扮得格外美丽。下课的时候，同学们纷纷到花坛中欣赏菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。虽然校园里不止菊花一种，但是其它的花这时都枯萎了，有的只留下一两片叶子，唯有菊花迎风斗霜。 　　几阵秋风过后，校园后面的那片草地开始枯黄了，但仍是同学们的乐园。课间或课后，学们也会去草地上踢球、跳绳、捉迷藏。同学们穿着色彩缤纷的秋衫在草地上活动，像许多花儿在草地上开放。到了安静的时候，还有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿停在草上唱歌，草地又成了热闹的场所。 　　下过几阵霜后，远山的枫叶更红了，落叶树都光秃秃的了。而我们校园里的樟树和松柏却郁郁葱葱，生机蓬勃，还有画眉鸟、花喜鹊、南飞的大雁停在树上，活蹦乱跳的，叽叽喳喳地叫着。应和着同学们的读书声和着在操声上吹奏的秋风，仿佛是一首校园协奏典。 　　秋天的校园，是我们美丽的乐园。 秋天的景色作文9 　　一阵微风吹过，树上洒下一片片叶子，叶子仿佛是秋姑娘的信使，它告诉人们：“秋天到了。” 　　秋天，是一个热闹的季节。白白的，可爱的小云朵在蓝蓝的天空上四处飘散，摆出各种形状，令人心旷神怡。为了让更多人们知道秋天的来到，一群群“书法家”在“蓝布”上“写”出“人”和“一”字。 　　花园里的草地上，一大片一大片地铺满金黄色的地毯。五颜六色的菊花和沁人心脾的桂花，也都在花园里比美呢！树林里，枫树伸展着无数双红色的小手，向我们打招 　　呼啦！一把把黄色的“小扇子”——银杏叶，齐心协力，扇走了炎热的夏天。有的叶子从树上落了下来，犹如许许多多五彩缤纷的蝴蝶，轻盈地旋转舞蹈，给人画一般的美感。 　　田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到边，看上去就像铺了一地金子。苹果与高粱都变得红通通的，苹果像一个个高挂在树上的红灯笼，高粱像一团热腾腾的火焰在熊熊燃烧。 　　多么奇特的秋天，多么美丽的秋叶！这些叶子将成为这金秋中的舞动的精灵，这些美景永远给我们展示一幅幅灵动的画卷！ 秋天的景色作文10 　　你悄悄地走来，默默无声，给人们展示一幅美丽的秋景图，给人们奉上一派丰收的景象。 　　你悄悄地走来，走进田野里，田野里五谷飘香，秋风掠过田野，一望无际的稻子泛起了层层波浪。近看稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。地里的人可忙了，到处都是笑语欢歌，鸡声和鸣。 　　你悄悄地走来，走进果园里，红扑扑的苹果藏在了绿叶下，黄澄澄的梨儿在树上愉快地聊天，它们三个一群，五个一伙。真是可爱极了！石榴笑开了怀，露出了整齐的牙齿。葡萄架上有一串串葡萄，红的、紫的、青的……红红的枣子不像自己长上去的，倒想人们把这些“小灯笼”挂上去的。果园真美啊！ 　　你悄悄地走来，走进花园里。霎时，万紫千红、婀娜多姿的菊花开了，它们有的把波浪似的的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，它们光彩夺目，美不胜收。跟古代的四大美女比，它们绝对毫不逊色。 　　你悄悄地走来，走进树林里，树林变了样，银杏树叶就像一把把金黄金黄的小扇子，秋风拂过，它们就像一只只金黄的蝴蝶，在风中翩翩起舞。枫叶涨红了脸，好像把天都烧红似的。梧桐叶纷纷往下落，落到地上，蚂蚁看见了，把它当作体育课的操场，落到水里；小鱼看见了，把它当作遮雨的伞，落到小朋友的手上，把它当作秋天的痕迹。小草脱下了绿短袖，穿上了金色的披肩。 　　秋天真是一幅美丽的画啊！ 秋天的景色作文11 　　一个秋天的早晨，我和爸爸，妈妈还有很多好朋友，一起去郊外游玩。我悠闲地坐在车上，一边沐浴秋日的阳光，一边欣赏沿途的风景，尽情地享受着秋天带给我的快乐。虽然，车窗外的秋风略带一丝丝的凉意，可吹在脸上，感觉还是那样的舒服，让我感受到了秋天的气息。 　　我们一起来到了一个农家小院。一进大门，哇！满院都是秋的果实，金灿灿的玉米铺了一地，农民伯伯正在忙着把他们挂在架子上；柿子树上挂满了一个个红灯笼；苹果树上仿佛一个个红着脸的胖娃娃在欢笑；沉甸甸的麦穗堆成了小山；听！小鸟正在歌唱，我们循声找去，啊！原来它们在一棵粗壮的老杨树上开会呢！妈妈说：“它们也最喜欢秋天，因为它们能吃上农民伯伯遗留在地上的小麦颗粒。”满地的落叶好似五颜六色的地毯，像是农民伯伯特意为我们的到来而铺好的，好美的一个农家小院啊！ 　　我们蹦蹦跳跳地走在铺满落叶的小院里，尽情地奔跑，你追我赶，那种快乐的心情，难以言表。直到夕阳西下，我们吃完晚饭，才恋恋不舍地离开。 　　秋天真美呀！秋天的果实更美！秋天的农家小院最最美！ 秋天的景色作文12 　　国庆长假，我和妈妈去了姥姥家，看到了一片片的丰收景色。 　　走进姥姥姥家的院子，看到柿子树的枝头结出红红的柿子，好象为了迎接秋风婆婆的到来，特意挂出了一个个小灯笼。核桃树也不甘示弱，树枝上也长出了圆圆的核桃，从妈妈那里我知道这可是键脑的食品。除了这两种树外，还有一棵石榴树，靠上边的叶子已经变黄，下边的虽还有绿的，但是远没有夏天那么郁郁葱葱，有的枝条上叶子已落光，只有树枝挺在那里，枝头上挂着几个大石榴，涨涨红红的"脸儿"咧着大大的"嘴儿"，像在对主人笑。 　　在院子里还有很多的菊花，它们争奇斗艳，显示着无限的生机菊花的颜色可真多，白的如雪，黄的如飘香的金谷，紫红的浓艳无比，真实鲜艳夺目，令人陶醉。我漫步在一株菊花前，妈妈告诉我，这就是"贵妃嘴酒"菊，它色彩特别鲜艳，花瓣重重叠叠，正中有一个小圆球，小圆球的上边还有许多顶起的小须，像孔雀的冠羽，显得十分精神。你要走近去闻，还能闻到酒味呢！ 　　小院四周的栅栏上，爬满了丝瓜藤，上面结着长长的丝瓜，有一根藤还爬到不远的柿子树上，在上边结了根又粗又长的大丝瓜，看它那悠闲自得的样子，真像一个大肚弥勒佛。 　　啊，秋天多么美丽呀，我爱秋天。 秋天的景色作文13 　　夏天悄悄地离开了，迎来的是可爱的秋天。让我们一起去看看秋天的美景吧！ 　　秋天美在天空里，一望无际的天空里漂浮的白云有的像白兔，有的像猩猩，还有的像小船......多姿多彩。秋天的天空是一个充满想像力的童话乐园。你看，天空飞着一架飞机，在飞的过程中遇上了乌云大盗，后来怎么样呢？后来下了一阵雨，彩虹出来了，有了彩虹的映衬，湛蓝的天空显得更加美丽。 　　秋天美在树林里，看，秋风吹过，树上的果实都成熟了。秋风吹过，把枫叶吹红了，火红的枫叶像孩子的手掌，它们摇晃着身体，像在欢迎秋天的到来。木芙蓉也开放了。它们有白色的、有粉色的、木芙蓉和别的花儿不一样的地方是它的花瓣，分好多片，一片托着一片。你看，有两朵木芙蓉开在一起，它们好像在比开得更美、更引人注目。 　　秋天美在小动物的身影。天空中飞着正准备去南方过冬的大雁，它们整齐地排成人字。草地上，勤劳的蚂蚁正准备着过冬的粮食。湖水里，两只黑天鹅正在一起，互相梳理着羽毛。黑天鹅的全身都是黑色的，只有嘴是红色的。黑色的羽毛有了红色的映衬，显得更加有光泽。红色的嘴有了黑色的对比显得更加红润。快看，那只黑天鹅把翅膀展开，露出了白色的羽毛花边。 　　秋天，是金黄的季节。 　　秋天，是收获的季节。 　　但愿下次秋天能早点儿到来。 秋天的景色作文14 　　秋天是一个果实累累的季节，是一个秋高气爽的季节，也是一个五颜六色的季节。秋姑娘走到哪里，哪里就充满了欢歌笑语。 　　星期六下午，阳光格外得好，妈妈带着我和弟弟来到人工湖游玩。我刚走进人行道，就听见有“沙沙沙”的声音，还以为是什么东西在叫呢，原来是风伯伯吹过树叶的声音。秋风吹过，树叶纷纷落下来，在空中翩翩起舞。我抬头看看大树，发现一些大树的头发都快落光了。 　　我们又来到了草坪上。草坪上不仅有许多美丽的菊花，还有许许多多的落叶。要是你走在落叶上面，就会听到有“嗤嗤嗤”的声音，好像鞋子在唱歌呢！我抓起一把落叶，高高地往空中抛去，落叶便纷纷扬扬地飘落我的一身，好像在“人工降雪”呢！妈妈帮我拍了许多黄叶飘落的照片，美极了，我也开心极啦！ 　　我和弟弟又一起来到位于沙滩里侧的儿童游乐场。这里好多人在玩耍呀，有和我们差不多大的小学生，有爸爸妈妈带着的幼儿园小朋友，还有衣着时尚的年轻人和面容慈祥的老年人。我发现大家穿的衣服都很不一样：有的穿短袖短裤，有的穿长衣长裤，甚至还有老年人穿着厚厚的外套，真是五花八门，不一而足。再看看我和妈妈，穿的是丝袜长裙，弟弟则是长袖T恤和长裤。这真是验证了贺老师前几天教我们的一句谚语——“二八月，乱穿衣”。 　　秋天真是一个有趣又奇妙的季节！ 秋天的景色作文15 　　温和的光芒照在垂腰的稻穗上，那金黄的小毛时隐时现。那是片稻田？不一是金色的海鲜，是秋天的丰收，是秋天的象征。 　　秋风带着一支画笔，给枫叶染上了鲜艳的大红，真是“霜叶红于二月花。”秋风吹过银杏树，将淡黄酒向银杏，银杏便有了半绿半黄的颜色，黄中带上了绿，绿中，又洒上了点点金黄，银杏吹落在密密麻麻捕满鹅卵石的小路上，秋高气爽，蓝蓝的天像擦试得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如同奶汁一般，白柔娴静，给单调的天空添加了色彩的生机。 　　秋天不止有唯美的景色，更有喜人的果实。 　　翠绿的树叶围绕着黄澄澄的橘子，剥开清香的果皮，咬上轻轻地一口，果肉和果汁在嘴中爆开，整个嘴里都是香甜的清爽的味道。仿佛掉进了橘子的世界里。鲜嫩多汁的苹果又脆又香，水分充足，烤过的板栗香飘十里，小狗都馋得直流口水。 　　除了可口的美食，还有美丽的菊花，有的菊花全开了，露出了鹅黄的花蕊，有的菊花半着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。 　　秋天是个喜悦的季节，是个丰收的季节，它给我们带来了许许多多，硕果累累的喜人果实，美丽的风景和沁人心脾的菊花。我爱秋天！爱它的无私奉献，爱它的迷人！

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　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的秋天的景色优秀作文200字（精选10篇），欢迎大家分享。 　　秋天的景色优秀作文1 　　秋天，许多果实都丰收了。这不，我们老家门前的一棵柿子树结满了又红又大的柿子，火红火红的，非常美丽。人们都说枫叶的颜色好，可是，如果比起柿树来不知有多逊色。 　　有一天。我伯伯把我带到果园去玩。啊！那紫晶紫晶的葡萄。象一个个紫色的宝石挂在葡萄架上。苹果更不用说。那驰名中外的红富士。还有人们爱吃的大金帅。闪闪发亮。真是逗人喜爱。让人不得不流口水。 　　最耀眼的是。我从咸阳回宝鸡得时候。路过兴平地区时。看见一片连一片的辣子地。经过阳光反射。火红火红的。真是太迷人了。 　　还有一片望不到边的绿色玉米地。玉米就象个小棒槌一样。挂在玉米杆上。 　　我喜欢秋天。我更喜欢老家的果园！ 　　秋天的景色优秀作文2 　　我喜欢百花齐放的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢雪花飞舞的冬天，但我更喜欢果实累累的秋天。 　　秋天到了，果园里一片丰收的景象：一个个像小皮球那么大的苹果红彤彤的，像一张张小朋友的脸颊。梨头好像想和苹果比美似的，露出来黄澄澄的身子。柿子也不甘示弱，扒开树叶，露出圆圆的`身子挂在枝头，从远处看，就像一盏盏小灯笼。最引人注目的是葡萄，成串的葡萄，碧绿碧绿的，像一颗颗玛瑙似的闪着迷人的光彩，让你情不自禁地流下口水。 　　这时，身边的小朋友们已经摘了满满的一篮水果，我也迫不及待地，学着他们的样子，开始摘起来，不一会儿，我也摘了满满一篮。天色已晚，我们满载而归。 　　秋天的果园真令人流连忘返啊！ 　　秋天的景色优秀作文3 　　秋天，是一幅美丽的图画。让我们一起走进秋天，欣赏秋天的景色吧！ 　　秋天是一个丰收的季节。果园里的苹果树上红红的苹果像一颗颗红彤彤的玛瑙，黑紫黑紫的葡萄像一块块紫色的宝石，柿子树上则挂满了红艳艳的小灯笼。放眼望去，一片生机勃勃的景象。 　　秋天是一个郊游的季节。全世界各个景区都来了成千上万个游客，他们都是被美丽的秋色吸引过来的呢！ 　　秋天是一个美丽的季节。公园里各种千姿百态的菊花欣然怒放。有的花瓣向上卷曲，有的花瓣向下垂，每朵花各有特色。整个公园像一个花的海洋。 　　我最喜欢金色的秋天，人行道上的树木都穿上了金色的外衣，当树叶落下的时侯，地上又增添了一道美景。 　　我非常喜欢秋天！ 　　秋天的景色优秀作文4 　　夏爷爷走了，秋姑娘慢慢走来。她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红似火的灯笼，他又给香梨穿上金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收。她再给桔子涂上黄颜料，像一粒大大的金豆，再给银杏树涂上金黄色，像一把小扇子，再给松柏穿上绿衣服，更苍翠了。 　　再给白桦、栎树换上新衣，抖下落叶，换上了一个新形象呢！她再给菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金黄的，又给桂花披上芳香，好像一株丁香花围绕着我转。 　　我爱这五颜六色的秋天。 　　秋天的景色优秀作文5 　　秋天来了！秋天来了！秋天的景色可真美！让我们一起来吧！ 　　大地的颜色黄黄的，就像披上了金黄的衣裳。 　　大樟树落下了一片片黄色的叶子，就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，美不胜收。 　　果园里飘出一阵阵香味，嗯！真香啊！梨子黄澄澄的，苹果红通通的……怪不得说秋天是丰收的季节！ 　　花园里，菊花开得最旺啦！它们有一盒化妆盒，有的是黄的，有的是白的，有的呢，又是紫的……真是五彩缤纷！ 　　田野上，一片金黄，稻谷“饱饱”的，大豆“肥肥”的，玉米上长满了“小牙齿”，南瓜也很大…… 　　“大豆饱，棉花开……”小朋友们唱着歌，迎接秋天。 　　秋天真是个美丽的季节！ 　　秋天的景色优秀作文6 　　秋天是一个丰收的季节，秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个美丽的季节。 　　秋天藏在天空中，像是跟我一起玩躲猫猫一样。我找呀找，根本就找不到，我找了找他可能会去的地方，也找不到。我又想了想，想起了老师说：“秋天藏在你看不到的地方，我猜它一定藏在天空上去了。 　　秋天坐在田野中，秋风一吹，田野里的庄稼成熟了。高粱涨红了脸，田野里的麦子变成了金黄色的了，稻麦笑弯了腰。 　　秋天在花丛中，和蝴蝶玩耍，玩得很高兴，然后秋风一吹，蝴蝶越来越多，连菊花都感受到了，都绽放开了，只有菊花没有倒下来，一直挺拔地站在那里。 　　秋天是火红的高粱，秋天是金黄的稻田，秋天是多彩的花朵…… 　　秋天的景色优秀作文7 　　秋天是金黄的，如黄金般的，它如同一幅美丽的图画，它如同一个童话世界…… 　　果园里，黄澄澄的苹果红了脸，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶，渐渐地飘落下来。庄稼熟了，豆子、玉米变得金黄金黄的。 　　一个个小朋友跑到树下来，看见地里的庄稼熟了，高兴地喊：“丰收喽！丰收喽！”小鸟叽叽喳喳地唱：“大家快来看，庄稼熟了！庄稼熟了！农民伯伯正在收割呢！”小伙伴们一个个都跑到树下来了，摘下一个个红彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃着果子，大家脱口而出“：好甜好甜！” 　　秋天的景色优秀作文8 　　秋天来了，小草变黄了，树上的叶子也变黄了。天气变的凉爽起来，让人感觉很舒服。 　　灰色的大雁从北方飞向遥远的南方，小朋友们你们知道它们为什么飞向南方吗？告诉你们吧，它们去温暖的南方度过寒冷的冬天。小朋友们都穿上了长衣长裤，享受秋天的温暖多么快乐啊！田野里是另一番景象：庄稼都成熟了，黄黄的玉米，红红的高粱，还有一望无际白白的棉花；果园里更是丰收的景象：红红的苹果，黄澄澄的梨，吃在嘴里香甜甜的！这是收获的季节。 　　你在看看天空吧！高高地飘着几朵白云，一会儿象小鱼，一会儿象展翅飞翔在蓝蓝天空中的小鸟。还有时象淘气的小孩。一片繁荣的景象！ 　　啊！秋天，我热爱你！ 　　秋天的景色优秀作文9 　　秋风来啦，秋姑娘一夜之间把夏天带到了秋天。 　　果园里，红通通的苹果、黄灿灿的梨儿挂满了枝头。一阵阵凉风吹过，果子纷纷点头，好像在欢迎远方的客人来品尝它的香甜。 　　一株株火红的高梁举起一把把奥运圣火，好像在迎接北京奥运会的到来；望也望不到边的稻田像一片片金色的海洋；河里的鱼儿跳着欢快的舞蹈，相互打着招呼。 　　几只大雁排成一个个大大的“人”字，飞过村庄，飞过大山，向南方飞去…… 　　秋天的景色真美啊！ 　　秋天的景色优秀作文10 　　天高云淡，秋风送爽，美丽的秋天又来到了人间，怡人的景色洒满人间大地。 　　树林里，树叶变黄了，一阵秋风吹来，金黄的树叶纷纷往下飘，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。 　　果园里，瓜果飘香。苹果树上挂满了又大又红的苹果，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子也挂满了枝头，像一个个穿着黄衣服的小娃娃。 　　田野里，火红火红的高梁像一团团燃烧的火苗；金黄金黄的稻子像铺了满地的金子，多么灿烂！ 　　啊！秋天真是一个多姿多彩的季节。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的有关秋天的景色优秀作文范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　秋天的景色优秀作文1 　　我爱一年四季，但我更爱多姿多彩的秋天。她像一位智者，给了我很多很多。 　　我爱秋天美丽的衣服，秋天，将红色的衣服送给枫叶，将黄色的衣服赠给银杏，还将红色给了苹果，将黄色给了香香的谷子。 　　我爱秋天轻柔的风儿，秋天，像一位美丽的姑娘，她用轻轻的纱衣拂去了夏天的炎热，挡住了冬天的严寒。她的衣纱拂在我我们的脸上，使我们感到秋的凉爽，秋的善解人意！ 　　我爱秋天优雅的声音，秋天，让蟋蟀有了一展歌喉的机会，秋天时，坐在这广阔的田野上，听这些秋天的小提琴演奏家，唱的是多么的好听啊！抬头向天空望去，那大雁展开翅膀“呼呼啦啦”，这是大雁在和云朵的告别声。 　　我最爱的，还是秋天那无私的奉献精神。秋天，她捧出种种美味的果实，献给人间。谷子成熟了，农民伯伯的脸上乐开了花。 　　秋天的景色，有菊花的装扮，有枫叶和银杏的点缀，有蟋蟀的演唱，有大雁的飞翔，有丰收的喜悦！ 　　现在，秋天虽然默默地离开我们，可我的脑海里，依然有秋天那幅美丽的画卷！ 　　秋天的景色优秀作文2 　　秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚，在小路上来回奔跑着。 　　我来到果园里，放眼望去，不禁眼花缭乱，目不睱接。只见各种果子五颜六色，有红的、黄的、橙红的、紫红的、淡绿的，美丽极了。我先进入葡萄园里，看那几十亩的葡萄树连成一片，像绿色的海洋浩瀚无边，蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙，将葡萄架上上下下全部占满，葡萄叶像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得严严实实，一阵风吹过，葡萄叶沙沙作响，像在低声悄语，又像在唱秋天的赞歌。 　　成熟的葡萄一串串挂满藤蔓，有的躺在叶子后面，像一个害羞的小姑娘，有的拨开叶子，笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩，还有的几串挨在一起，像几个亲密的朋友聚在一起做游戏，它们润泽光洁，晶莹剔透，在太阳的照耀下闪着光芒，我摘了一颗放进嘴里尝一尝，那酸甜的汁水沁人心脾。离开葡萄园，我走到西瓜地里，那圆滚滚的西瓜像一个个球，有大有小，我看着一个个西瓜，那香味诱人得让我忍不住去咬一口。“太好吃了”我尖叫道。我又去了很多地方，那香味总能把我勾住，让我忍不住去品尝。 　　秋天是个丰收的季节，我喜欢硕果累累的秋天。 　　秋天的景色优秀作文3 　　秋天，金色的秋天，随着爽爽的秋风悄然来临了。 　　我踏着秋风，迎着秋意来到小河边尽情地欣赏这秋天的美景。 　　瞧，小河正以甜美的歌声优雅的舞姿欢迎秋天的到来。鱼儿也不甘寂寞，在水里来回穿梭、跳跃，像是给小河伴舞，欢迎秋姑娘的到来。 　　河边田里的稻子熟了，一片金黄，田埂上的青草也抹点橙黄，有的还开着小花，有白的、黄的、粉红的，将田埂点缀得如同一条花带。高低不平的金黄被花带纺织着，做成了秋姑娘的美丽花裙。一阵微风吹过，稻浪起伏，那是秋姑娘将她的花裙摆动着，告诉人们，秋天来了。 　　远处的山上，淡淡的绿色被染上一点橙黄，许多的树间杂其中，有的树叶是红的，有的树叶是黄的，还有的.树叶是墨绿的。红的是枫树，红艳艳的，如同一团火焰在燃烧着。黄的是梧桐树，就像打碎的黄金，一片片散落期间。墨绿的是樟树，犹如一块碧玉镶钦其中。有的树上还挂着各色的果实，这山就被那树啊、果啊染成一片。 　　啊，好一幅金秋的图画，这难道就是秋之歌，秋之韵吗？是的，是的，这就是美丽的秋天。 　　秋天的景色优秀作文4 　　秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。 　　秋姑娘来到了果园，果香扑鼻而来。你看，火龙果火红火红的，像一团火焰，美丽极了。苹果红通通的，像一个个小灯笼，挂在技头，可爱极了。你看，桃子密密麻麻的，你挤我碰，像一家人一样相亲相爱。橙子金黄金黄的，在懒洋洋地晒太阳。西瓜圆圆的，像一个绿色的大皮球。葡萄一串串的，像一串串珍珠。雪梨黄黄的，像一个个小小的葫芦。 　　秋姑娘又来到了菜园。苦瓜布满了皱纹，像大海里的波浪，别看它丑，但它很有营养。南瓜吊在棚架上，一个接一个，好像一群小孩子在荡秋千，可快活了。小白菜绿油油的，像一把把小伞，为蚯蚓遮挡风雨。 　　秋姑娘还来到了花园。你看，淋浴在阳光下的向日葵，轻轻地摆动着它的小蛮腰。花园里的枫树的叶子，好像喝多了酒，红得像一团火焰似的。菊花争奇斗艳，姿态万千，有红的、紫的、黄的……有的像把小伞，有的像花洒，还有的像亭亭玉立的少女。 　　看够了，秋姑娘吹着喇叭，又向远处跑去了。 　　秋天的景色优秀作文5 　　秋天的景色很美！一阵阵凉爽的秋风吹来，空气就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋风里还夹杂着浓淡的果实的清香。这清香，唤起了丰收的喜悦，令人心旷神怡！这清香，除了秋天，还有哪一季能有如此味道？ 　　秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果园里，像是在举行一场热闹的盛会，苹果穿上了红衣裳，橘子披上了金黄的铠甲，宝葫芦般的梨子也不甘示弱，换上一袭金黄的裙衫……它们在色彩缤纷的装束下散发着诱人的香味，上人垂涎欲滴。 　　秋天的景色，在那缤纷绚丽的花朵里。公园里，菊花盛开了，红的、黄的、白的、紫的……真让人目不暇接！咦？哪来的香味？哦！原来是桂花竞相开放，倾吐着芬芳，十里飘香。路人经过桂花树下，总免不了抬头仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠闲地坐在树下的条凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯离开。 　　秋天的景色，在那成熟的庄稼里。红色的高粱像一个个害羞的小姑娘涨红了脸；金黄的稻子乐弯了腰，像给大地铺上了一层层金色的地毯；雪白的棉花大团大团地连成一片，像是大海中掀起的一阵阵白色浪花…… 　　秋天的景色，真美！秋天是缤纷的季节，也是收获的季节！ 　　秋天的景色优秀作文6 　　现在秋天来了，我也想感受一下秋天。 　　秋天，踏进了树林，叶子都慢慢地飘落下来了，像一只只随风飘舞的花蝴蝶，风一吹，这些花蝴蝶们就满天飞舞，飘落在地上。我轻轻一跳，想去抓他们，和他们一起享受这些乐趣。 　　脚轻轻地踩在黄叶上，虽然很小心但还是免不了打扰小鸟。沙沙，沙沙——踩在柔软的树叶上。不禁在草地上跳了起来，捡起一根树枝在地上画了一幅画，这是秋天的果实、小鸟、草地之间的某个故事。果实落在地上，小鸟飞到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上，把两边的叶子往腿上堆，不一会儿，我的腿就被叶子淹没了。 　　这一次我听到了属于秋天的声音。秋天的声音仿佛一首音乐，小河叮叮咚咚地打着鼓，树叶沙沙沙的成了这场音乐会的主唱。小鸟叽叽喳喳的点评这首歌，我只是做个安静的观众，静静地听他们演奏。 　　秋天，走近了小河，从小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有着同于春天的微风，同于夏天的天空。同于冬天的阳光，还有白云……这些其他季节的特点合并成一幅画，就可以用一句诗来表示“空山新雨后，天气晚来秋”但它有着不同于春天的果实，不同于夏天的炎热，不同于冬天的寒冷，这就是组成了秋天。 　　秋天来临，菊花盛开在草地的映衬下显得格外唯美。这一次我看到了属于秋的样子。 　　秋天走进了果园，果园里橘子、苹果、各种水果都熟了。它们从嫩芽到花儿，经历了风吹雨打才到了成熟的时间。它们使劲往下压，把直直的树枝压成了一条曲线，这一次我感受到秋天的收获。 　　我感受到了秋，她是一个令人快乐的少女。 　　秋天的景色优秀作文7 　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。季节在这时间的轮回里一季又一季的交替着，我们又驻足在了秋天里。秋天用灰色代言，满目苍凉。干枯的树枝在瑟瑟的秋风中苍老而无奈地摇着，不舍地拍动着他的“翅膀”，仿佛在挽留每一片叶子，企图要停驻在过去的快乐里，但叶子终究还是松开了手，片片落叶就这样，旋转着、追逐着，如蝶飞舞，微笑着与树挥手告别后，以最优美的舞姿落下。树与叶的情意令我有一种要落泪的感动。此时，又一阵秋风吹过，吹散了落在地上的叶子，不禁令我伤感起来。叶子的离去是风的追逐还是树的不挽留？无从知晓，叶子最终轻轻地落入了大地的怀抱。 　　听着秋声，看着叶子一片片落下，似一场场的别离，却也是生命的回归。凄凉中，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头，愁绪如纷扰的落叶，铺满了心房，总使我不可避免的陷入凄凉的情绪中……这惹人的秋似乎成了我情绪的主宰者，瞬间便替换了我那惆怅的心情，而秋雨不知何时早已飘落，此时耳边回荡着钢琴曲《雨中漫步》，眼前便浮现出了一幅场景：那些调皮的雨滴时而欢乐的微笑着；时而调皮的落在路人的发丝、衣衫、鞋面上；时而又和同伴低语着，慢慢坠落下来，似那晶莹剔透的水晶珠子，落到地上、落在台阶上，溅出快乐的水花，有的落进了那些水洼里，泛着涟漪，装点着一个个美丽的梦…… 　　瞧，还有那雨中朵朵绽开的花儿，在清新的空间里绚丽多彩的微笑着，成为秋天里一道独特的风景……“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，我迷恋着这醉人的秋，体味着这秋的韵味…… 　　秋天的景色优秀作文8 　　夏天以过，秋姑娘随着秋风到来了，她来到了我们的校园。过了几天，校园果然变了样，绿色的叶子微微露出点淡黄，好像长熟点的麦子。树枝也不再直了，垂头丧气的，就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。 　　又过了几天，天气变得很冷。下课后，同学们也很少在操场上玩儿了，整个操场没有了往日的生机，冷冷的，连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞，如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般，天时冷时热，秋风吹着树林，把树叶吹的沙沙的响。 　　“铃——”放学了，我们一窝蜂地冲出去，把门弄得“咣咣”直响，那门也来回晃动，仿佛在说：“注意点！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋风吹来，凉丝丝的，正好与那教室里的热气相互抵消，如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起，大家都不约而同的望向雷声发起的地方，突然，豆大的雨点砸到了我的脸上，我大声喊：“下雨了。”秋雨来临，同学们慌了，有的往避雨亭跑，有的骑上车往家跑，有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响，风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的，而是冰凉刺骨的，还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿，雨停了，那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情，我感觉他们很可笑，也感觉他们很可敬，因为他们必定感受到了大雨的洗礼，而我却只是一个披着雨披的学生，我没有感受到大雨的洗礼，也没有感受到他们惊魂未定的心情，所以我并不是很狼狈，但是又不是可敬的。 　　秋天，一个美丽而又多变的季节，我爱秋天和秋天的校园。 　　秋天的景色优秀作文9 　　夏天炙热的阳光，无情地照在大地上，风中带着炎热，吹在泥土上。 　　雨天，天气变得清凉起来，蒙蒙细雨打落在身上，是多么的柔和，多么舒服，阵阵清凉从脸上划过，我的心被陶醉了，空气中都散发出清爽的感觉，空气变得格外清新，泥土也被雨水湿润了，变得非常松软，踩上去滑滑的，我的烦躁随着这清凉的雨水带走了。雨水总能给我带来惊喜。 　　泥土散发出阵阵清香，沁人心脾，让我陶醉其中。泥土得到了雨水的滋润，就像我得到了母爱的滋润，渐渐地从母爱下成长起来。我静静地接受这无私的爱，我变得像泥土一样坚强。 　　夏天的树遮住阳光，使那狠毒的太阳射不到人们，而他自己却承受着莫大的痛苦。夏天的树遮住了我的烦闷和我的坏心情，使我的内心世界充满了五彩缤纷的颜色，永远不是那孤寂的黑白色。可爱的树叶、粗壮的树干、发达的根尖，强硬的树枝，这是一刻钟在我心里面那成长的树，一点一点成长起来。 　　秋天，枝繁叶茂的大树不再有昔日的辉煌，它的叶子渐渐凋零，义无返顾的离开它，来到大树脚下呵护着大树。我终于明白“是生如夏花之绚烂，死如秋叶之精美”什么意思了。落叶飘走了，带走了大树的寄托。他不是薄情薄义，而是奉献自己：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 　　秋风萧瑟，果实丰收了，苹果一个个又大又甜，麦子一株株又长又高，农民伯伯笑得弯了腰。不知乡下的姥姥姥爷种的菜熟了么，那绝对是又鲜又脆又有营养，那味道真是好极了。 　　我在秋天的田园里，欣赏着这美丽的风景，吃着自己种的菜，好不得意。晚上蛐蛐唱歌陪你入睡，白天百灵鸟一展歌喉。我的心早已飞到了那美好的田园生活。 　　秋天的景色优秀作文10 　　话说春天胜过所有季节，可在我而言秋天也是一个很美丽的季节。秋天比春天香，四面八方都有果子的香气。秋天比夏天美，一片片枫叶红红的。冬天就更不能比了，到处白茫茫的一片，寒冷的让人不敢去想。有一首诗说“我言秋日胜春红。”一样喜爱秋天，秋天也有许多美丽的地方。 　　秋天的花园，秋雨一吹到小草小花的身上，怎么花儿和草儿都枯萎了呢？秋天的雨和春天的雨是不一样的，春天的雨带着希望，带着万物复苏。就像诗人说的春雨贵如油。而秋天的雨，就像诗人说的，秋雨绵绵无绝断。可是唯独菊花还越来越茂盛。秋天的菊花多姿多彩，粉的、黄的、一朵比一朵大，一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在说：“我们的生命力最强，我们最美丽。”听完这话，我有点不满了。我对它们说：“你们可别骄傲，难道你们不知道桂花飘香千里，十里荷花吗？”现在荷花和桂花还有呢！这时梅花姑娘悄悄地冒出来一个小小的脑袋，它是不是在偷听我们的对话呢？ 　　秋天的果园，可不像花园那么死气沉沉。秋天的果园生机勃勃，果实磊磊。有柿子、有红色的葡萄、有橘子……看到这些果实，我就想到了如果没有春天的春风、春雨、春天的阳光、还会有这些秋天的果实吗？ 　　秋天的森林热闹极了，小松鼠忙着准备松果、松子、准备冬天的食物。森林里的树林又多又壮，还有这肯定是得到了春天的阳光的帮助。那些又小又难看的树，一定是没有很好的吸收阳光。 　　这就是秋天，美丽又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨后，天气晚来秋。十月松间照，清泉石上流。”

像热闹的菜市场，人们在买菜

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《小学三年级描写秋天景色的作文（六篇）》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级描写秋天景色的作文篇一 　　秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。 　　秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉。 　　秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。 　　秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！ 　　秋天真的是一个丰收而金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收获的日子！ 小学三年级描写秋天景色的作文篇二 　　我家小区最美的是秋天，因为我家小区的植物基本上都是秋天开花的，所以我说我家的小区秋天最美。 　　我家小区最里头有一架牵牛花，滴滴嗒嗒吹个不停。中间有一棵枫树，红的像一团团火，我不由得想起了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”我还发现它的纹路十分清晰。我的旁边有一棵石榴树，是不是石榴仿佛看见了什么好玩的东西？连肚子都笑破了，还是里头的小字儿，迫不及待的想看看这美丽的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不时会感觉又酸又甜，清爽无比的感觉。 　　你看一看我描述的小区的秋天，是不是很美丽？我就说我家的小区最美丽，这可是我们用双手劳动的结果呀！ 小学三年级描写秋天景色的作文篇三 　　秋天到了，天气凉了，树叶黄了，田野里的庄稼也成熟了，果园里的水果都等待着让人们品尝呢。 　　大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。” 　　田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满；玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰；高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。 　　果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。 　　秋天的美景在路旁大树、果园、田野里，我喜欢秋天。 小学三年级描写秋天景色的作文篇四 　　百花齐放的春天很美丽，但果实累累的秋天更美丽！ 　　秋姑娘来到果园，她把苹果变得红彤彤亽，像小姑娘的脸蛋。她又给橙子、芒果、香蕉、菠萝穿上黄色的外衣。她给桃子画了妆，把桃青青的脸蛋打扮得又白又粉。 　　秋姑娘来到菜园，她把西红柿、胡萝卜变得红红的。她给菠菜、韭菜、生菜、空心菜、青菜、白菜穿上绿绿的衣服，给冬瓜、青瓜、黄瓜换上青色的外衣。 　　秋姑娘又来到花园，许许多多千恣百态，奇形怪状的花朵正在迎接她呢！都金香散发着浓浓的香气来吸引小蜜蜂的。菊花靠的不是散发香气，它会摆出一副奇怪的模样来吸引小蜜蜂。 　　秋天真是个五彩缤纷、果实累累的季节。我爱你，秋天！ 小学三年级描写秋天景色的作文篇五 　　金秋时节，天高云淡，真是个旅游的好季节。 　　星期天，我和妈妈、阿姨和两个小妹妹来到江东。那里的景色真美啊！这里到处都是香蕉林，一棵棵香蕉树的叶子像一把把芭蕉扇，微风一起，香蕉叶就轻轻地扇动着。香蕉树上都结满了香蕉，一挂挂香蕉如同一只只手攀在树上。瞧，那里有一棵香蕉树的香蕉都成熟了，硕大的果实黄黄的，真让人嘴馋。 　　我们来到江边，两旁的绿树倒映在水面，江水看起来像绿色的翡翠，江中的水色却犹如蓝色的宝石，远处的江面在阳光的照耀下，江水泛着点点金光。好看极了！ 　　江边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……我和两个小妹妹在沙滩上放风筝，风筝一下子就飞上去了，好像快要追上白云了，风筝越飞越高，我们在沙滩上奔跑着、叫着、跳着，真开心啊！ 　　秋天的景色真让我难忘啊！ 小学三年级描写秋天景色的作文篇六 　　秋天来了，我们出去寻找秋天。 　　我们来到了田野，看到了金黄的果树林，树上结着又大又圆的果实，真是喜人。林边的小河中传来阵阵的蛙叫声，像一首欢快的歌。一阵秋风吹来，小草和花儿都弯下腰点着头，向我们表示欢迎。大树在唱歌，“沙沙”，让人听了觉得很美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，还有的在玩过家家。一个个像自由自在的小鸟。苹果、梨子、葡萄和其他一些水果也来凑热闹，它们你挤我碰，像打架一样，那是他们争着抢着要人们来摘呢！ 　　农田里一片丰收的景象，金黄的玉米，成片的大豆，黑红的高粱，火红的辣椒，雪白的棉花……好像是在开农作物演唱会，风一吹，便演奏起交响曲。真好听呀！ 　　秋天的景色是多么美丽，让我们一起去寻找秋天吧！

秋天有美丽的景色有：菊花：一阵风吹来，是菊花清香，是菊花们用自己的色彩和芬芳，在赞美劳动，赞美丰收的大地。秋雨：下秋雨的时候，空气就更加清新了，天更蓝了，有一丝丝的凉意迎面吹来。稻田：金黄色的田野在阳光照耀下，闪闪发光，远远望去，像是一片金色的海洋。秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。扩展资料：秋季太阳直射点从北半球逐渐南移，秋分之后越过赤道，太阳直射南半球。从北半球看来，太阳的角度渐渐变低，昼夜长短差距变小。在秋分时，昼、夜等长。 在秋季，地球与太阳的距离由远渐近。从黄道平面看来，太阳位于狮子座、室女座、天秤座的背景上。根据平均温度划分季节的标准，必须是5天的平均温度在22℃以下才算是秋天，按照这样的标准，江淮地区一般是在9月中下旬才进入秋天。立秋后虽然一时暑气难消，还有“秋老虎”的余威，但总的趋势是天气逐渐凉爽。气温的日较差逐渐明显，往往是白天很热，而夜晚却比较凉爽。参考资料来源：百度百科——秋天

秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。 杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。 秋天真美啊！我最爱秋天了！

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋风突然把我吹到了田野上，让秋天的美景尽收眼底。又一阵风，把我带到了农民伯伯的菜地上，我看到，玉米穿上了金黄色的外衣,一嘴金灿灿的牙齿，一个个满意地微笑。那边的苹果红又红，像那小妹妹的红脸蛋儿，真是美。一抬眼又看到了山楂，他好像是一个迷你的小苹果，可脸上却长了大大小小，形状各异的雀斑。早该被收获的豆子也着急了，他们靠着喜欢滚动的天性，差点从他们的家里跑了出去。而柿子看到其他的水果纷纷离开他们的母亲，它也着急了，也想离开自己的母亲，它便长得大又大,肥又肥，等着人们快点去收获它们。而那一颗颗又高又大的白菜呢？他们不想被丢弃，便努力地吸取大地的营养，让自己更大、更肥。秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。我爱落叶！你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。 你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。 你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。" 我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。 秋天在果园里，果园里的苹果、桔子、香蕉等果实都成熟了。叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！” 秋天在人们的身上。人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。 秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探索、发现，我们就会得到许多书本上没有的知识。 秋天，它是丰收的季节，它充满了希望，意味着事物的成意味着事物的成熟和繁荣，它的美也实在别具一格，天空像大海一样蓝，好像用秋雨刷洗过；朵朵白云像扬帆起行的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高起爽啊！ 　 　　果园里，浓绿繁密的叶子中，缀满了一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，人们走过，一个个“红灯笼”好像在向人们点头致意呢！一棵棵葡萄树上，一颗颗葡萄好像穿着一件件紫衣，穿上紫衣后，葡萄就像一颗颗小小紫色水珠…… 　 　　稻田里，一大片金黄色的稻穗，农民伯伯高兴的说：“今年又是个丰收的季节。”这是秋天给人们的恩赐，给农民辛勤劳动流出的汗水的回报。 　 　　秋天真美啊！美在秋菊，美在红枫，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。 漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着…… 不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣. 远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有…… 我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩.秋天的天空秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热！”一道下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到，已经很满足了！傍晚时刻，太阳已经不像中午那么灿烂了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，周围一切也是那么红，它慢慢地回到西山的怀抱里，光芒微弱了，好像快要熄灭的火柴。它落山了，留下了一片红霞，好像仙女的衣裳从天上掉到凡间，周围非常安静。人们沐浴在霞光中，是那么的惬意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事……我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空秋天入秋,天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点， 一会儿排成‘‘一""，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。秋姑娘来到了庭院。你瞧. 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。秋天的树叶秋天到了，天气使我感到丝丝凉意，我向田野望去，金黄色的一片，树叶呢?秋天的树叶是多彩的，秋天的树叶是独特的。午后，我来到小公园，爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。小公园里还有一片竹林，现在它的叶子还是那么青翠。远远望去，就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。 在众多树叶中，我最喜欢枫叶，一到秋天，它就脱去红衬衫，穿上红棉袄，像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳，光彩照人，在众多树叶中脱颖而出。近看，火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞，又像一面面小红旗为中国加油。远看，又是别有一番风景，枫叶像一团火，点燃了我们学习的热情，又像战士们的鲜血染红了胜利的旗帜。不知不觉，夕阳西下，枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”傍晚的树叶在夕阳映衬下像一幅宁静优美的国画，让人顿生爱怜秋之通话秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天，总是感觉这是一个带着忧郁的季节，就像。。。。。。那一盆在窗台上搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草，还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。不知道自己在固执什么，总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者，只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情，因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测，往往会是悲观的结局；如果我预测的结果是不祥的，往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事，心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛，或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音，看不见任何东西，眼底只有一抹略微伤感的黑色，我喜欢这种感觉。什么都没有，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声，也会微微透着凄惨与悲凉。不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过，也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是，它却不是用来读的，而是要闭了眼用心聆听的。秋天的田野一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着……秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。校园秋景深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！秋景你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢 那就是树叶. 漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的 难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈 我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着…… 不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣. 远处,又飘下了几片树叶.我连忙跑过去,捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏,有高贵典雅的梧桐,有…… 我爱秋天,但我更爱秋天的树叶.因为它们,世界才更加美丽;因为它们,生活才更加多彩

秋天的美景有辽宁盘锦红海滩：极致美的血色海洋、西藏林芝：藏式的柔美之境、新疆喀纳斯：无限北国风光、四川稻城亚丁：人间净地的彩色调。1、辽宁盘锦红海滩：极致美的血色海洋4、5月份长出地面的群生翅碱蓬，到了9、10月间便慢慢地由绿变红、变紫，如巨大的猩红色地毯般铺展在延绵百余华里的平阔海滩上，丹顶鹤、黑嘴鸥等鸟类不时划过20多平方公里的湿地芦苇丛，打破一望无际的宁静。2、西藏林芝：藏式的柔美之境9月，镶嵌在林芝田地里的青稞都被浸染成了金黄色，当清风扫过，金色的海洋翻涌。此时漫步在巴松措湖边，仿佛置身于斑斓的彩林，隔岸望去，皑皑雪山就矗立在天边。蓝天、白雪、彩林、湖泊在眼前交相辉映。3、新疆喀纳斯：无限北国风光喀纳斯既有北国风光之雄浑，又有南国山水之娇秀，不同的植物群落色彩层次分明，每年9月尤是，金黄、殷红、墨绿各呈异彩，随着天气的变化每天都更换着不同的色调。浪漫的白桦林、原始的图瓦人村落、变色的喀纳斯湖，处处都是迷人的风光。4、四川稻城亚丁：人间净地的彩色调9月上旬恰好是稻城的初秋时节，大片高原草甸由养眼的绿色向迷人的金色过渡。从稻城前往亚丁的路上会穿越川西风光最美的彩色林带，领略神奇的四季更替；洛绒牛场上的移动牧群点缀在一片金黄之中，犹如浮动的云朵，煞是好看。

秋天的美景写法如下：秋天到了，树林里的叶子五彩缤纷，有红黄的，金黄的。枫树的叶子是红红的，像鲜红的手掌一样。银杏树的叶子落到了地上，就像金子在地上一样。秋天，是菊花的天下。菊花都开了，有淡黄的，雪白的，紫红的，美丽极了。还有月季花，它的颜色也很丰富，有深红的，粉红的，雪白的。非常美丽。秋天来了，田野里的稻子成熟了，穗穗饱满，笑弯了腰，争着要人们把它收回家呢！想着一颗都不要剩下。秋天，果园里的柿子，香蕉盼着要人去摘，那香香的味道常有人被勾住呢。它们的颜色也很丰富，红得像灯笼，黄得像金子。大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满；玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰；高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。

秋天的景物主要有:红红的苹果，紫紫的葡萄，香香的橘子，甜甜的柿子??还有核桃、栗子、红枣等许多水果和干果都成熟了。田野里，稻子，棉花，大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等许多农作物。1、秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨；2、秋色迷人、秋色宜人、果实累累、北雁南飞、满山红叶；3、五谷丰登、芦花飘扬、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实；4、北雁南飞、寒蝉凄切、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收。

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的秋天的美景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 秋天的美景作文1 　　秋天，杨树的叶子都干枯了，变得黄黄的了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，是一个丰收的季节。梨黄黄的，香香的，苹果红红的，甜甜的。稻田里翻腾着滚滚金波，压着稻子，让它直不起腰。天高云淡，秋高气爽，大雁南飞，景色宜人。秋风，刮走了夏天的炎热，哇！真美呀！ 　　这就是美丽的，五谷丰登的秋天！ 秋天的美景作文2 　　我爱温暖的春天，也爱炎热的夏天，更爱金色的秋天。 　　秋天，天高云淡，气候凉爽，碧蓝的天就像刚刚擦洗过的玻璃，亮亮的。一座座连绵不断的山就像一条长长的青龙，美丽极了。 　　田野里，稻子金黄金黄的，远看，就像铺了一层金色的地毯。草被秋天施了魔法似的，把绿色丢了，变成了黄色。秋天的花更美了，有玫瑰色的太阳花、还有黄色的野菊花，它们引来了各种各样的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。小河像一条美丽的丝带飘进田野。 　　果园里，果实累累，有金黄的橘子、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，落叶从树上飘然而落，就像一只只飞舞的蝴蝶。果农笑眯了眼，正拿着篮子去收果实呢! 　　啊，秋天真美呀，我爱秋天! 秋天的美景作文3 　　秋天到了，湛蓝的天空上飘着几缕流云，蓝天下有几座高山，高山上有很多果树，有苹果树、有桔子树、有梨子树、有桃子树、还有柿子树……山下有一片树林，树的上空有一群鸟在空中飞翔着，树下有一片草地，草地上长着五颜六色的野花，有红的、有黄的、有紫的、有蓝的…… 　　草地旁有一条小河，小河边有许多花。小河里可热闹了，小鱼有的在捉迷藏、有的在水底游来游去；小虾和小鱼们一起玩，有人在小河边走路，小鱼和小虾都吓了一跳，马上游到水底去了；小乌龟有的在河边爬，有的在河里爬，有的在河里游。 　　秋天真美啊！ 秋天的美景作文4 　　凉爽的秋天来了，带来了一片丰收的景象。 　　花园里，菊花开了。菊花红的、黄的、白的五彩缤纷的菊花像一位位美丽的仙子在秋天里频频点头。 　　果园里，各种各样的水果成熟了。有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫色的，青色的葡萄。它们都争着抢着叫人们去摘呢。 　　田野里，许多庄稼丰收了。农民伯伯个个脸上都乐开了花。 　　啊！秋天来了，这美丽的秋天来了，丰收的秋天也来了。 秋天的美景作文5 　　当人们孩子享受着阳光充足的夏天时，秋姑娘趁你不注意，已经悄悄地把秋天的大门打开了。 　　秋天在树林里。秋姑娘是个魔术师，她把常青树的叶子染成了深绿色；把梧桐树的叶子变成了金黄色；把枫树的叶子描成了火红色……树叶们在秋风中中翩翩起舞。地上的小雏菊开花了，有红的、黄的、白的……五彩缤纷，美丽极了！ 　　秋天在果园里。秋姑娘是个小画家。她画个鸭梨，黄澄澄的；画个苹果，红彤彤的；画串葡萄，紫莹莹的。果园里，到处是累累的果实。 　　秋天在田野里。远远望去，田野像一条金色的毯子。谷子压弯了腰，向农民伯伯们敬礼；高粱涨红了脸，露出了红红的笑脸；玉米金灿灿的，让人垂涎欲滴。 　　秋天真美啊，我爱着美妙的秋天！ 秋天的美景作文6 　　秋天到了，大地、山川到处是一片金黄。 　　秋高气爽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有的像小猫，有的像小狗，还有的像小白兔…。 　　农田里，稻子黄了，像铺满一地的金子。玉米成熟了，一株株玉米杆上接满了大大的玉米，农民伯伯乐呵呵地说：“今年又是一个丰收年。” 　　大树的叶子黄了，像一只只蝴蝶随风飞舞。小草有些是红了，有些是黄的，还有些枯萎了。但是，松树还穿着一件绿色的毛衣，在秋风中挺立着。 　　果园里，一棵棵苹果树上的苹果，像一个个红灯笼。 　　公园里，菊花开了，有红的，有黄的，还有紫的，五颜六色，美丽极了！ 　　秋天真是一个丰收的季节。 　　我爱你，美丽、五彩的秋天！ 秋天的美景作文7 　　秋天到了，走进公园，一朵朵菊花展现在我眼前：红的、黄的、紫的，五颜六色，非常好看。突然，一阵阵香气传了过来，顺着香味我走过去，啊!是桂花!我把鼻子凑上去，久久不忍离开。 　　来到竹林旁，看着笔直葱翠的竹子，我不禁想起“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”这句赞美竹子的名言，越发觉出竹子的美来。 　　池塘边，垂柳像小姑娘一样在洗头。我看见不远处有一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。俗话说得好“曲径通幽”于是，我沿着小路走过去。走着走着，看见一群人在玩健身器材，他们有的玩铁环，有的在跑步机上跑步……突然，两个打乒乓球的小伙儿把我吸引住了，他们你来我往互不相让。 　　这公园里的景色，真美啊! 秋天的美景作文8 　　凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的`杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只翩翩起舞的彩色的蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还是披着他那碧绿的长袍，显得更加苍翠。 　　花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个大大小小的金黄的灯笼。红通通的海棠把树都压弯了。 　　秋天。果实累累，景色迷人，我爱秋天。 秋天的美景作文9 　　我的老家是乡下，恰逢秋风时节，借着回乡探亲便可以好好欣赏到秋天乡下的美景。 　　秋风渐起的时候，我独自一个人走在乡间的小道上，路边的枫叶林的叶子都红了，像是掉进了燃料的桶里面，沾染上了红色的染料。层层的枫树的叶子，火红的一片，人们像是置身于红色的海洋之中。 　　走到田野的旁边，勤劳的农民正在辛勤的忙碌着，他们的脸上都洋溢着收获喜悦的心情。而大片大片的麦田在秋风的吹动在层层起舞，在阳光的照耀下泛着金色的光芒，像是一片金色的海洋。 　　一阵微风吹了，带着微微的凉意，空气中弥漫着桂花的香气以及瓜果的香甜，乡村的一切都预示着今年的丰收。 　　我爱着乡下的美景，爱着秋天的乡下…… 秋天的美景作文10 　　秋天来了，遍地是金色的大地和群山。 　　秋高气爽，蓝天上飘着白云，有的像小猫，有的像小狗，有的像小白兔. 　　在农田里，大米是黄色的，像金子一样遍布大地。玉米成熟了，玉米杆上长满了大玉米。农夫的叔叔高兴地说：“今年又是一个丰收年。” 　　大树的叶子是黄色的，像蝴蝶在风中飞舞。有些草是红色的，有些是黄色的，有些是枯萎的。然而，松树仍然穿着绿色的毛衣，在秋风中挺立。 　　在果园里，苹果树上的苹果像红色的灯笼。 　　公园里菊花盛开，红、黄、紫，五颜六色，美极了！ 　　秋天真的是一个丰收的季节。 　　我爱你，美丽多彩的秋天！ 秋天的美景作文11 　　秋天来了，你们知道大自然有哪些变化吗？那就让我来告诉你们吧！ 　　秋天来了，树叶变黄了，也落了下来。小草也黄了。菊花开了，我还知道关于菊花的诗呢！诗是：画菊 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣味穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 　　我的生日是九月十日，九月份的生日就是秋天过。 　　我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节，秋天也很凉爽。 　　我还知道关于秋天的成语呢！比如：春种秋收、一叶知秋、春兰秋菊等等。我以后要多积累这样的成语。 　　秋天多美啊！我爱秋天。 秋天的美景作文12 　　早晨，我在外婆家的院子里寻找秋天。在院子里，我看见了一片一片的黄叶落在了宽阔又干净的地上，一片又一片的落叶翩翩起舞，就像一个个的花仙子在天空中和王子一起跳舞一样。龙眼树的叶子飘在空中，就像蝴蝶在飞来飞去，美极了。黄黄的叶子埔在地上就想一张崭新的地毯，像是在欢迎国家一样。这么美的景色你不能看见真可惜。这么美的景色的景色你的外婆家一定没有，但一定有比这更美的景色，我很期待 秋天的美景作文13 　　是一个金色的季节，是一个丰收的季节，秋天是一个美丽的季节。 　　秋天五谷丰登、瓜果飘香。无数颗水果组成了一个无颜六色的。 　　秋天也是一个金色的，如果你现在去森林，那里的每一棵树都会为你徜徉着金色的。 　　秋天也是一个美丽的季节，你想想秋天这些美是从哪里来的，都是地球上的生命一起创造的，人人都有责任，地球上所有生命的劳动，才创造出了这个丰富多彩的秋天。 秋天的美景作文14 　　徐徐的微风吹来，送走了炎炎的夏日，用缠绵的细雨引来了一个又一个秋天。 　　秋天很美，美在它的微风，美在它的细雨，美在……老人说，秋天是丰收的 季节，而我说，秋天也是感恩的季节。秋天到了，农民的庄稼成熟了，瓜果飘香。 　　清晨，起床后推开窗户，一阵凉爽的秋风轻拂而来，带走了我一身的倦意。窗外的杨树摇摇叶子，好像在向我招手，又好像在向风招手。天空显得格外的蓝，蓝得透亮、懒得晶莹。仿佛就像是一面水灵灵的镜子，又像是一块巨大的蓝水晶，这景象真是美不胜收。 　　如此这般美景恐怕只有在秋天这样的季节才会表现得这样淋漓尽致吧! 秋天的美景作文15 　　秋天到了，柳树和杨树的叶子变黄了，只有枫树的叶子是红的。一阵风吹来，树叶随风飘落，像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。花园里的花很多枯死了，但是秋菊却开的正茂盛，黄黄的花朵，非常鲜艳。秋天的景色真美。 　　秋天到了，田野里的粮食成熟了，有玉米、有麦子、有棉花。一阵风吹来，麦田里黄色的波浪随风飘荡，一朵朵白色的棉花点缀着黄色的田野。远处，人们正在采摘粮食。秋天正是丰收的季节。 　　秋天到了，天气渐渐变冷了，下了一场秋雨过后，大雁往南飞去，小蚂蚁开始储存食物，知了也停止了歌唱，我们也穿上了厚衣服，准备过冬了。 　　秋天的变化真是很多呀！

1、在秋天里你一定要到山岗去，看万山红遍，层林尽染。我喜欢午后的秋阳，面向着暖洋洋的阳光，一个人坐在树影稀疏山坡上。五彩的叶子，或挂在枝头或飞在空中闪着光色，伴着风铃一般的悠扬，轻轻地舞动它飘逸的灵性，让你有一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。 2、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。 3、秋天真的是一幅美丽天成的画卷。夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。 4、果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子、梨，你挤我碰，争着要人们去采摘呢；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。 5、饱满的稻谷，将农人的希望染黄。如金的秋阳，挂在父母黝黑的脸庞，汗珠滑落的瞬间，我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔…… 6、蜜蜂从花丛中采完蜜，嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，飒飒地响着道谢。衔环结草，以报恩德，学会感恩吧，努力是你对父辈们最好的回报。秋是最成熟的风景，从现在开始吧，珍惜年轻，不要等到白头，空留遗恨。只因为，通透的秋天之美，可以让我们的生命内核变得灿烂，变得明亮。 7、故乡没有绵延的高山。宽阔平坦的土地，孕育了乡村人豪爽坦荡的胸怀。曾经，清晨柔柔的阳光在恬静的土地上自由放牧，抽穗的小麦和菜花的味道从田间漫漫漾开。那些放下农具点燃劣质卷烟的男人们，眯着眼，内心一片沉醉。敦厚，烙在黝黑的脸上，憨憨的笑里一片纯洁。在他们的骨子里，只有劳动的朴素哲学。 8、秋天在树林里。树林是黄色的。一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 9、秋天是落叶之美，一阵阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在山路上，密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路，漫步其中，身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些青色。 10、花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。它们五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风里频频点头。

秋天的美景又是一个秋高气爽的季节，大雁飞向南方，在叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们：秋天来了！秋天的天空真是瓦蓝瓦蓝，一碧如洗，天上的白云可真是千姿百态，各式各样，有的像一串串棉花糖，让人看着都直流口水；有的像一匹匹奔腾的骏马，还有的像一只张牙舞爪的巨龙。秋天的田野美不胜收。一亩亩稻谷像金色的海洋，时起时伏。火红的高粱像一把把燃烧的火炬，正在迎接秋天的到来。一个个玉米像婴儿躺在绿色的摇篮里。红彤彤的苹果像一个个金黄的灯笼。咬一口梨子吧，那香甜的味道香小时候吃的糖果，让我回味无穷。枫树知道秋天来了，急忙换上了红色的礼服，银杏树那金黄的叶子纷纷扬扬地飘下来了，就像一把把小扇子。菊花仙子知道秋天来了，换上了各式各样的衣服，有紫红色的，有淡黄的，它们要到春暖花开，万物复苏的春天才能醒来，比如：螃蟹穿上火红的战袍，正准备过冬。还有小松鼠在急忙收集松果，准备在冬天大吃几顿呢！蟋蟀那“咕咕”的声音在告诉我们：天气凉了，要多加点衣服呢！秋天是一曲丰收的歌，秋天是一首欢乐的歌，秋天 ... ...

秋天的美景写法如下：秋天到了，树林里的叶子五彩缤纷，有红黄的，金黄的。枫树的叶子是红红的，像鲜红的手掌一样。银杏树的叶子落到了地上，就像金子在地上一样。秋天，是菊花的天下。菊花都开了，有淡黄的，雪白的，紫红的，美丽极了。还有月季花，它的颜色也很丰富，有深红的，粉红的，雪白的。非常美丽。秋天来了，田野里的稻子成熟了，穗穗饱满，笑弯了腰，争着要人们把它收回家呢！想着一颗都不要剩下。秋天，果园里的柿子，香蕉盼着要人去摘，那香香的味道常有人被勾住呢。它们的颜色也很丰富，红得像灯笼，黄得像金子。大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满；玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰；高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。

秋天的景物主要有:红红的苹果，紫紫的葡萄，香香的橘子，甜甜的柿子??还有核桃、栗子、红枣等许多水果和干果都成熟了。田野里，稻子，棉花，大豆、高粱、玉米、番薯、向日葵、花生、芝麻等许多农作物。1、秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨；2、秋色迷人、秋色宜人、果实累累、北雁南飞、满山红叶；3、五谷丰登、芦花飘扬、金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实；4、北雁南飞、寒蝉凄切、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收。

　　秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。一起来看看秋天的景色作文，仅供大家参考！谢谢！ 　　 篇一：秋天 的美景 　　我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢丹桂飘香、果实累累的秋天。秋天的美景无处不在。 　　瞧，秋天的天空是那么的蓝，阳光是那么的温柔，一排排大雁撒下一阵暖暖的叮咛排着整齐的队伍去南方过冬去了。 　　秋天的果园里，苹果露出了红红的脸颊；梨树挂起了金黄的灯笼；柿子在枝头欢快地荡着秋千；石榴爷爷笑破了肚皮，露出了红白相间的果儿…… 　　秋天的公园里，金黄的桂花飘来阵阵清香，让人心旷神怡；菊花仙子开出了五颜六色的花朵，向世人迎着美丽的笑脸；红红的树叶，好像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，落在地上，给大地铺上了一层软软的地毯。小朋友们在精挑细选自己喜欢的树叶，用来当书签…… 　　秋天的田野里更是美不胜收。高粱举起了燃烧的火把；稻海泛起了金色的波浪，一阵风吹过，它们正对着路人哈腰点头呢！最开心的要数农民伯伯了，他们在田间欢歌笑语，脸上全是丰收的喜悦…… 　　秋天是个丰收的季节，秋天是个快乐的季节。我爱美丽的秋天。 　　 篇二：秋天 的景色 　　秋天来了，秋天来了，荷叶凋谢了，树上的树叶也变黄了。公园里，金灿灿的菊花开了，银杏树上的几片叶子飘落下来，几个小男孩把它们拣起来，准备当作书签。 　　秋天的果园里，有许多葡萄藤，葡萄藤上挂着一串串乌黑发亮的葡萄。梨树上结满了梨子，他们随风摆动，好像在跳舞一样！苹果树也不肯落后，结了很多苹果，苹果一个个露出了红彤彤的笑脸。枣树也不甘落后，它长在最引人注目的地方，树上挂满了红彤彤的枣子，人们把枣子打下来吃，啊，真甜！柿树看见情景不妙，那三棵果树占了上风，它就想：“我不能被其他果树超过，我不能得到数第一！”于是，黄澄澄的柿子很快挂满了枝头。这时，裁判员杏树说话了：“你们四棵树表现都很好，共同挂上金牌！”四棵树听了，心里美滋滋的。 　　小鱼儿游出水面，看见几片叶子落到水中，他们就把叶子搓成球状，玩起了足球游戏，他们用头顶球，玩得不亦乐乎。天黑了，小鱼儿该回家了，他们抱着球回了家。 　　宁静的夜空中，有几颗星星，不停的在眨着眼睛…… 　　 篇三：秋天 的景色 　　秋天到了，天地万物都出现了一片新的景象。秋天是收获的季节，春天播下种子，夏天辛勤地浇水、施肥，到了秋天才能有好的收获，劳动创造财富。 　　湛蓝的天空上有一个火红火红的大太阳，就像一个大火球。太阳照在我的脸上，感觉暧洋洋的。 　　远处有高高的雪松，雪松的叶子尖得就像针一样。还有连绵起伏的山峦。 　　树叶变成了金黄色，风一吹，它们就飘落到大地上，天气也变得凉爽了。一朵朵金灿灿的小黄花，在一片草地中，闪烁着，像点点黄金。 　　草地上有一只可爱的小花猫，它的全身长着黑白混合的毛，它那小巧玲珑的面孔上，有一对明亮的眼睛。旁边还有一只可爱又肥胖的大熊猫，它的身子胖乎乎的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。还有一只快乐的小熊在高兴地玩耍。河里几条小鱼在快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水里不见了…… 　　秋天是这样美好，我找到了“秋天”。 　　 篇四：秋天 的景色 　　秋天，是我最喜欢的季节了，天气已经没有夏季的炎热，变得宁静了。我喜欢秋高气爽的天气，那清凉的空气真让人陶醉，秋天的景色更迷人，我最爱五彩缤纷的秋天的景色。 　　秋风，把田野染成了金黄，那一望无际的稻田，每当秋风吹过，沉甸甸的稻穗，在向你不停地点头、摇摆，向是对勤劳的人们唱着丰收的赞歌！秋风吹在葡萄园里，像是施了什么魔法一样，把一串串葡萄变成了紫红色，每一颗都晶莹剔透好像都在争着让你品尝呢！秋风吹在枫林里，一片片红彤彤的枫叶在空中飞舞，像一群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了！秋风吹在果园里，橘子、梨黄了；柿子、苹果红了，都你挤我碰，争着告诉你，品尝一下我的味道吧！ 　　我喜欢秋天的菊花，那些盛开的菊花五颜六色、万紫千红，可漂亮了！花朵大的`像绒球，花瓣卷卷的，花朵小的一株能开上好几十朵呢，就像满天闪烁的小星星漂亮极了！ 　　我喜爱秋天的景色！它代表着丰收和快乐！ 　　 篇五：秋天 的美景 　　秋天了！大地变成金色的了，红红的苹果害羞地跑来了，香蕉“老公公”也来了，你看他的腰都笑弯了。金灿灿的稻子正等着农民伯伯来收割呢！花生的豆豆要多大就多大，水果、蔬菜要多少就有多少！大大的萝卜高兴得脸都红了，小鸟也高兴地唱起了美妙的歌。秋天里，每个人都有自己的欢歌笑语，真是一个甜蜜的季节呀！ 　　秋天了，忽然就下起了小雨，你听：沙沙沙，沙沙沙，乐得树叶也高兴地向它们拍起手来。河里的小鱼在水面上游来游去，小青蛙在荷叶上跳来跳去，小草也在风中跳着它们优美的舞蹈。 　　秋天了，树上的树叶都纷纷掉下来，小的像雨点，大的像草帽。它们在空中飞舞着，有的落在行人的头上，像是带上了一顶草叶帽，还有的像围巾一样落在行人的脖子上。 　　秋天了，天空蓝蓝的，太阳红红的，到了晚上，金黄的梨子会为你点起盏盏灯笼。 　　秋天了，人们陶醉在这动人的季节里。

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的秋天的美景优秀作文（精选14篇），欢迎大家分享。 　　秋天的美景优秀作文1 　　盼望着，盼望着，秋姑娘拿着一把金色的钥匙，悄悄地打开了世界的大门。 　　果园里，一种诱人的香气扑鼻而来。我跑到果园的深处，就看到了一个个红彤彤的苹果在向我招手。这些苹果犹如一个个涨红了脸的娃娃，都对着我笑呢！我忍不住摘了一个最红的苹果尝了一口，“哇”好甜！我的眼睛发出了灿烂的光芒，露出了开心的笑容。再往前走，一颗颗高大的柿子树整齐地排着队，黄澄澄的柿子挂满了枝头。接着映入眼帘的如长廊一样的葡萄架，那茂密的树藤爬满了架子。又大又绿的葡萄叶下挂满了晶莹剔透的葡萄。一串串饱满的葡萄沉甸甸的挂在枝头，像紫水晶一样闪闪发光。活泼的小鸟时不时品尝一下美味的果实。 　　田野里，一眼望不到头。一排排金黄金黄的稻谷，迎着秋风，笑弯了腰。它们整齐地排在一起，好似那金色的海洋。还有像火炬似的高粱，这些红高粱被沉甸甸的果实压得弯下了腰，就像一个个害羞的小姑娘不好意思的低下了头。 　　花园里，迎面扑来的是一股芳香四溢的香气。展现在我面前的是这些白的如雪，红的似火的菊花，它们有的含苞待放，有的已经开了，伸出它那卷卷的头发，美丽极了！风一吹，这些玲珑多姿、形态各异的菊花就随风摆动，好像在翩翩起舞！继续向前走，我看到了一棵棵高大的梧桐树，一片片金色的叶子在阳光的照耀下就像一只只金蝴蝶，在空中舞来舞去。小朋友们开心地踩在了软绵绵的落叶上，发出“吱吱”的响声，每个人脸上洋溢着灿烂的笑容。 　　我爱秋天，爱它的五彩缤纷，爱它的玲珑多姿，爱它的满载而归！ 　　秋天的美景优秀作文2 　　有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢冰雪童话般的冬天，不过我喜欢层林尽染、硕果累累的秋天。 　　秋天，果园里飘出了诱人的香味，果园里有很多有五彩缤纷的水果，有苹果、草莓、橙子，还有香蕉，真是应有尽有。瞧，这边的苹果树上结满了红彤彤的苹果，像一盏盏小灯笼，照亮了整个果园。那边的橙子树上挂满了黄澄澄的橙子，一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子，在秋风中摇晃。草地上，是一排排整齐的草莓地，成熟的草莓们从草莓地里争先恐后的探出头来，它们你推我挤的排着队，好热闹啊！草莓园飘出来的香味让我一想都要流口水。小朋友们也被这诱人的香味吸引了，他们迫不及待的提着篮子去摘草莓了。 　　秋天，银杏树的叶子变黄了，叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，一片一片的飘落下来，给马路铺上了金黄的地毯。秋天，枫树的叶子变红了，红彤彤的枫叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。欢快的孩子们成群结队的收集落叶，收集了满满的一篮子，回家做成自己喜欢的小作品。 　　秋天，远处的山因为离我们太远了，所以我们只能隐隐约约的看到它。瞧，山一层一层的叠加着，它们在玩“叠罗汉”呢！山上的树木，按照季节的变化来更换颜色，从绿变褐黄，又从褐黄变成深黄，最后又变成浅黄，一眼望去，犹如大自然赐予我们的一幅美丽的画卷。 　　每当秋天到来，农民伯伯就开始丰收了；每当秋天到来，动物们就开始做冬眠的准备了；每当秋天到来，落叶归根，小朋友们在落叶上嬉戏，玩耍，一首首欢乐的乐曲在丛林中回荡。 　　我爱秋天的美景，爱一排排大雁追上白云的奇景，爱秋风掠过田野的歌吟，爱果园里五彩缤纷的丰收果实。 　　啊！秋天的美景让我陶醉，秋天真美呀！ 　　秋天的美景优秀作文3 　　秋日的午后，天气晴朗，我来到小区后面的公园，欣赏秋天的美景。 　　我进入公园，小路旁边的树冠相互重叠、交错，形成一个遮阳棚。走在下面心情很愉快，阳光从缝隙照进来，周围变得暖和起来。小石桥出现在眼前，它横跨在一条小河上，小河的水清澈见底，可以看见水底的鹅卵石。过了小桥，我看见了一个小山坡，山坡上的树的叶子都是深绿色的。再往前走，一片金黄色树林呈现在面前，树上的树叶都是金色的，如果你找到一棵树干较细的树，用力摇一摇，叶子就会飘落下来，像是下了一场金色的雨。树林很静谧，就连风吹落树叶都没有声音，但脚踩在上面会发出嘎吱嘎吱的响声。在金树林的深处，有几颗叶子是鲜红色和亮桔色的树，它们的颜色像是被油漆刷得那么鲜艳。我还看见一丛果子树，绿叶子配红果子，就像绿贝壳里有红珍珠。 　　接着，我来到了松树林，因为松树四季常青，所以它们的小刺儿还是墨绿色的，树上结满的松果。忽然，我听见了树枝摇动的声音，马上躲在树后偷看。一个棕色小毛球从树上跑了下来，我一看，是只小松鼠，它抱着一个圆滚滚的松果。它看了看周围，确认安全了，就吱吱地叫了两声，又有两只松鼠一边打闹，一边从树上跑了下来。它们三个一汇合，便带着松果消失在我的视线里。松树林旁边有一片花海，有红色的、白色的、粉色的……真是姹紫嫣红啊！花海旁边有一个小湖泊，湖泊里生长着很多芦苇，芦苇中间夹着一些蒲棒，我小心翼翼地摘下一根，想把种子吹向远方，风仿佛想跟我开个玩笑，它一下逆转了方向，把种子都吹到我脸上，我笑着摘掉它们。快乐的笑声回荡在整个公园。 　　天上的白云偷偷溜走，寒冷的冬天即将来临，不知道那时又会有什么样的景色。 　　秋天的美景优秀作文4 　　现在夏天走了，秋天来了，秋姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间，为人们点缀着大千世界。 　　走进树林，金黄的银杏树，都纷纷地落了下来，有时银杏叶子像金色蝴蝶从银杏树上慢慢地飞落下来；有时叶子像穿着金色衣服的芭蕾舞者，在空中跳起了欢快的舞蹈，轻盈地转圈圈；还有时叶子飘下来，看着银杏树妈妈，好像在说：“妈妈，我不想离开您。”一下就投入到大地妈妈的怀抱。 　　再往树林里走，火红的枫树叶子像小朋友的手掌，兴奋的拍着，好像在迎接秋天的到来。站在远处看，一团团红红的枫叶挤在一起，像一把火把树烧着似的。一阵风吹来，枫叶簌簌地落下来，一层又一层，仿佛给大地妈妈盖了一床新被子，生怕她着凉了。我踩上去感觉软软的，好像在海绵上一样，可舒服了。 　　还有，树林里的梧桐树，它们一个个枝繁叶茂，树枝又大又粗，从远处看就像高大挺拔的士兵，叶子像一把把小扇子，非常有趣。 　　我又走进花园，一眼望去，五颜六色的菊花争奇斗艳又大又香，黄色的菊花像一个个开了的小灯笼，非常好看，可爱；白色的菊花错落在绿色的叶子间，好像一层白霜；粉色的菊花连成一片，好像一抹晚霞，美极了。这时，一阵阵清香扑面而来，一朵朵小小的金黄色的桂花，在树枝上开了一朵又一朵，有的一簇紧挨着一簇好像在拥抱；有的躲在一起似的在玩捉迷藏；还有的倒挂枝头好像在沉思。它的香气在空气中弥漫，让人闻了感觉神清气爽。 　　不知不觉我又走到了田野里，在农田上一片片金黄的稻谷像金色的五线谱，玉米的绿色杆子就像五线谱上的一个音符，火红的高粱就像五线谱上的线条。 　　这就是我看见的秋天，是不是很美呢？ 　　秋天的美景优秀作文5 　　我爱秋天。因为秋天让我感受到它的美丽和色彩缤纷的景色。现在，让我们一同走进这迷人的秋天，一起体会它的美丽，从中感受它带给我们的快乐。 　　我爱秋天。它带着风姑娘跑呀！飞呀！很快，到了一片海滩上，那儿有不少小朋友在放风筝。风筝五颜六色，形态各异，这把风姑娘给看呆了。这时，秋婆婆轻轻抚摸着风姑娘，说：“风儿，你去吹吹那风筝吧，好让它们飞得更高些。”风姑娘领了命，跑去吹风筝了。当我看到这种景象时，我就自编了一首小诗，轻轻地吟唱着：“风儿吹吹，风筝高高；风儿吹吹，飞上云霄。”秋婆婆和风姑娘好象完成使命，正要离开时，忽然听到孩子们喊叫声：“风筝飞得好高好高哦！”她们听了感到好开心、好欣慰，依依不舍地离开。 　　秋婆婆和风姑娘离开了沙滩，来到了河边，看见许多纤夫正吃力地拉着帆船，他们个个满头大汗。风姑娘看着看着，突然大叫起来：“他们这样一直干下去，岂不是干到明天也走不了多远啊？”风姑娘没做细想，就急急忙忙地跑过去，吸足一口气，使劲一吹，帆船马上快速行驶起来，没多久就跑了十万八千里。纤夫们高兴极了，一边收起了纤绳，一边向风姑娘道谢。风姑娘拼命地吹，帆船就拼命地跑，跑呀跑呀，很快它们终于到达了目的地。这下可把风姑娘给累坏了，不过啊它可开心了，因为，它做了一件大大的好事。这时，风姑娘对秋婆婆说：“我们休息一会儿吧？”秋婆婆答应了，它们悄悄地…… 　　我爱秋天，虽然它匆匆来、匆匆去，但它带给我们很多快乐，更是教会我们在生活中养成助人为乐的好品德。 　　秋天的美景优秀作文6 　　秋天到了，每处地方都有不同的一处，我们的校园也有了许多不一样的地方，什么？不信啊，那我带你们去看看吧，看完后你们一定会觉得校园的秋天很美丽的。 　　走进校园，一朵朵鲜艳的菊花在想我们微笑，仔细看一看，这菊花不仅颜色不一样，而且，每种都有不一样的形态。像黄色的菊花啊，它们可爱美了，就拿这朵菊花来说吧，这一朵菊花边晒着太阳散发出的阳光，边打理着自己的“头发”，瞧，它把自己的头发打理得多香。多亮。多柔滑。再说说这朵白色的菊花，看，它多爱干净，用清晨最新鲜的露水为自己洗着手，擦着脸，养出了嫩嫩的脸蛋，在花朵里面显得＂鹤立鸡群＂，其他的花衬托出了它的美丽动人，优雅大方，与小伙伴们争奇斗艳。 　　再往学校里面走走，过道两旁是十几棵枫树，那手掌状的叶子宛如一个小女孩羞涩的脸蛋，泛红，显得十分动人。叶子们在树上跳着舞，一阵风吹过，它们与风儿絮絮谈心，用沙沙的声音回答风儿的嘘寒问暖。过了一小会儿，叶子们纷纷被吹落，它们仰着头，呼吸着大自然的空气，向太阳公公诉说它们愉快的飘荡生活。它们迈着脚尖，无忧无虑地在大自然中舞蹈，没有人愿意打破这宁静的环境。 　　再继续往里走，忽然你会发现有一座山，说像山其实也不是，因为它对于山来说十分渺小。呵呵，那就是我们学校的小池塘。瞧，那还有一群仙鹤。它们的姿态婀娜多姿，让人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鹤们显得悠闲自在，有的抬着腿，还有一只腿在水中立着，直直的；有的在与同伴们嬉戏打闹，喜悦净在脸上……咦，那里还有几条小金鱼。它们围着石雕转着圈，摆动着鱼鳍，自由自在，好玩极了！ 　　校园里的景色令我心旷神怡，秋天的校园真美，你们说呢？ 　　秋天的美景优秀作文7 　　夏天的炎热，已渐渐隐去。简单的一阵风，便能感觉到，那一份独属于秋天的凉意。踏着曲径，带着些许期待，缓缓地走进了树林。记忆里，那片树林是青的，青翠欲滴。可现在，那片树林仿佛被秋风绣上了一层层的黄，由冰黄至暗黄。如远离家乡的游子，在夕阳余晖的映衬下，静静的思着，盼着，悬在枝头，给秋天悄悄地染上了一分萧瑟，那一片片暗黄的叶如同一只只在秋风中颤颤地飞的蛾子，落去了。秋天的韵味在于这片落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。春雨落了，如烟，如雾，如丝，如梦，淅淅沥沥，缠缠绵绵如同那烟雨迷蒙，若即若离的水墨画，朦胧且迷人。秋雨，没有春雨那么娇媚，也没有夏雨的粗犷，更没有冬雨的寒冷。秋雨是独特的，似其他四季的雨，却又不同于其他四季的雨。正如作家刘湛秋所言，“那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！”不错，这秋天的雨，是深情的，让人不禁联想起，那在秋风中摇晃的水稻，大片大片的，似金色的海洋，波澜起伏，美到了极点。秋天的韵味也在于这场秋雨，化淡了这份秋天的萧瑟。再往前去，竟有一片果林，飘过阵阵果香。 　　这是一片被打理得很好的果林，红红的苹果似一个个小红灯笼，挂在树梢;串串葡萄压低了藤条，时不时还会有一两只鸟儿来品尝品尝……一阵阵秋风吹过，不禁令人打了个寒颤。都说“二月春风似剪刀”，剪出了嫩芽、绿枝，倒不如说成：九月秋风似剪刀，这把剪刀，剪去了那些禁不住寒冷的花与叶。在田野上，秋风更像一位丹青大师，这挥一笔，那提个字，把秋天也感染的生机勃勃。秋天的韵味更是秋风拂面时的舒适。秋韵是一粒米，越品越香;秋韵是一杯红酒，越品越醇…… 　　秋天的美景优秀作文8 　　当地一片落叶画出季节交替的轨迹，所有事物都变得那么美好！——题记 　　时光的齿轮在不停放入向前滑动，不知不觉秋风吹散了扰人的蝉鸣，取而代之的是接下石头缝里蟋蟀的交响曲。 　　秋天不是马致远所说的“夕阳西下，断肠人在天涯。”的哀愁；也不是晏殊曲中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”的无奈；而是一片欣欣然的风致。草木灿烂的春天固然美丽，去没有秋天尽头丰收的喜悦：树木茂盛的夏天固然米人，去没有秋天的清爽宜人；银装素裹的冬天固然可爱，去没有满树金黄的秋天更加五彩缤纷。我喜欢球，我由衷的赞美它。 　　“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”秋天来到农田里，农田里翻滚着金黄的麦浪，红艳艳的辣椒挂在枝丫上，沉甸甸的高亮羞红了脸，频频向着这来往的劳动人民弯腰鞠躬，红柿子压弯老树的腰，想打折红灯笼为大家寻找秋天的足迹。 　　可爱的球，像一只金黄精灵，把我的思绪一下子从夏天拉到了秋天。 　　我漫步于果林，感受着自然的神奇，看那春华秋实的美妙变化。秋风吹起，一片金黄的枝叶翩然而下，我捧着这读他的秋叶，细细端详，这上面谱写了一曲欢快而愉悦的.乐章，每一个音符都传遍每一个角落，处处充满了秋的独特气息。纷纷落英没有离别的悲伤，有的只是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的欢愉。 　　秋啊！你到底是个怎样的人啊！在文人骚客眼中，你有着千姿万态，我会固执的认为你永远是那只可爱的金色精灵，穿梭在时光中，代表着丰富与喜悦。 　　秋天的美景优秀作文9 　　秋姑娘悄悄地来了。天是那么高，空气是那么新鲜，偶尔有几朵白云飘浮在天空中，象大海里航行的船只。山上的果树林里，挂满了丰硕的果实，阵阵香味迎面扑来。我深深地呼了一口空气，好香、好清爽呀！ 　　我走进秋天的田野，一幅丰收的景象映入我的眼帘。一辆辆拖拉机满载着丰收的玉米、高梁在公路上欢快地奔跑着。果园里，农民伯伯正忙着摘果子，一个个涨红了脸的苹果，羞涩地躲在树叶里悄悄的等待着，沉甸甸的鸭梨压弯了枝头，黄澄澄的密桔......满载着人们的喜悦被装进筐里，运到城市里，为城市里的人们带来了一份甜蜜的喜悦。看着农民伯伯那喜悦的笑脸，想着城市小朋友那高兴的心情，我也有一种说不出的兴奋。 　　我走进了秋天的树林。啊！地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的......五彩宾纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转着......树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。 　　深秋了，人们穿上毛衣，毛裤。这时，集市上摆满了各种各样香喷喷的水果，吃一口山楂，啊！好酸那！吃一口苹果，好甜呀！各种水果的味道，令人回味无穷！！ 　　啊！秋天，你有一种特殊的美！凉爽的风、迷人的景象以及丰收的喜悦，那诗情画意的秋景，总是让我陶醉在其中。秋天，你是多么的多姿多彩，变化无穷啊！秋天，我爱你！！ 　　秋天的美景优秀作文10 　　秋天，是个美丽而丰收的季节。果园里五颜六色的瓜果香气四溢，稻田里就黄色的金子一大片，大树下一层厚厚的黄色地毯……这是秋天的乡村，是金子般秋天的乡村，装扮着大地，一片神奇而丰收的样子。 　　迈着欢快的脚步"飞"来到这里美丽丰收的乡村，第一个印在眼帘的是金子般的稻子，一片片金灿灿的，在日光的照耀下，显得格外耀眼，格外辉煌气派。啊！一阵阵瓜果的香气飘向下四面八方，扑进鼻子里。一定是果园的果子都熟了，农民伯伯正在摘下它们来尝尝鲜呢！那紫色的葡萄、那金黄的橘子、红彤彤的苹果、绿油油的西瓜……五颜六色的，谁看见了不想尝一口呢？呼呼——阵阵秋风扑面而来，树上的叶子，像金色的蝴蝶一样飘飘扬扬飞舞落下。大地像是穿上一件厚厚的衣服。啊！多神奇！多美丽！多丰收的季节啊！这真像是一幅舒展的画卷。 　　我空闲时，常常与小伙伴去找秋天。那时天真可爱的我们，连秋天的影子都没找着。在好心的刘奶奶帮助下，我们找到了。我们吃下去的红苹果不就是要找的秋天吗？我们餐桌中的米饭也不是秋天吗？还有用金黄的叶子做出的"叫叫"不也是秋天吗？一阵阵呼呼凉爽的风更是秋天。一望过去，一片金黄而成熟的山村不更是秋天吗？哦！那时的我们才恍然大悟，原来我们就生活在秋天里呀！我们的笑声也变成了秋天的笑声。 　　秋天，是个神奇而美丽的丰收季节，在乡村更是美丽无比。只要你用心去观察就会发现，自己也生活在秋天里。我爱秋天，爱这美丽、神奇、丰收的季节，更爱秋天在乡村的美景。 　　秋天的美景优秀作文11 　　天高气爽的秋天，是个迷人的季节。妈妈带我去感觉秋天的气息。 　　我们走进公园，看到小路旁的绿树丛中，挂满了一个个金色的球，我好奇地走过去一看，发现球体是由一个个小球叶组成的，而小球叶是由三片叶子围成的，里面还有小果子。一阵秋风吹过，它们又像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地飘落在草地上，给草地涂上一层淡黄，美丽极了！ 　　不远处，两排半绿半红的枫树正迫切地展示自己的风姿。在秋风中，时而舞动，时而跳跃，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。 　　公园的四周，一处处花圃里盛开着菊花、紫丁香，还有许多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走进细看，她的花瓣是一条条的，叶间向里卷着，形成了花团，四周的花瓣向外舒展，好像一条条金黄的绸带。各种各样的菊花在争奇斗艳，你瞧！有淡黄的，橙黄的，粉红的，金黄的……可真美！菊花的姿态也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像礼花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出两三片花瓣来，美丽的菊花在秋风里亭亭玉立，娇艳动人。 　　我们走出公园，来到路旁，看见一排排银杏树像一位位高大挺拔的侍卫。枝头挂满绿中透黄似小折扇的叶子，一团团，一簇簇，好像要把秋天染成黄色。我捡起一片精致的小扇子，仔细一看又像一条条黄色带着花边的裙子，实在太美了！ 　　最后，我们又来到田野，远远地看到秋姑娘给稻谷穿上“西装”，一阵阵秋风吹来，稻谷笑着弯下了腰，向秋姑娘致谢。 　　秋天，我喜欢你，因为你是那样的美丽，那样的迷人。 　　秋天的美景优秀作文12 　　秋天像淘气的孩子，用手中的水彩笔装扮田野；秋天像一位诗人，用优美的诗句把世界点缀得五彩斑斓；秋天像一位温柔的母亲，用满兜的果实招待大自然的孩子们；秋天像一位历经沧桑的老人，教育我们只有付出辛勤的劳动才能有收获。那徐徐的凉风吹过面颊，我看见了片片红叶落下，像锯齿，像扇子，像花针，给大地盖上了一层火红色的地毯。送走了热情如火的夏姑娘，那温柔如水的秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天空一碧如洗，那湛蓝的颜色令我们向往，还有雪白的云朵、释放的菊花令人精神抖擞，这就是秋天带给我们的礼物。 　　当我们走进果园，一阵阵水果的清香扑鼻而来，看到了五彩斑斓的果树，听到了树叶沙沙的声音，树叶滑过嘴角，我尝到凉丝丝的甜意。 　　看，那红彤彤的苹果正红着脸向你微笑呢！看，那小巧的葡萄像一粒粒闪闪发光的宝石；看，那一颗颗饱满的石榴像裂开嘴哇哇叫的宝宝，可爱极了；看，还有散发着清香的橘子，像一盏盏精致的灯笼。看到这么多各种各样的水果，我垂涎欲滴，忍不住想摘下来尝尝。 　　到了田园，金黄色的小麦笑弯了腰，空中好像还回响着她的笑声。在田野里，时不时能看到农民伯伯汗流浃背的身影，但脸上却充满了收获的喜悦。我看到许多小孩子在田埂边跑来跑去，那快活的样子把我也感染了，情不自禁的笑出了声。那金黄的麦穗儿像一望无际的海洋，凉风拂过，荡起了一波又一波的浪花。空中飘舞的树叶，像一位翩翩起舞的少女在尽情地表演。这也是秋天带给我们最好的礼物。 　　秋天，并不逊色于骄阳似火的夏天，雪花飘逸的冬天和细雨朦胧的春天。秋天，是一个收获和欢喜的季节，是一个繁荣富饶的季节，这就是秋天。 　　秋天的美景优秀作文13 　　秋天美得像一幅风景画。 　　田野里的秋天格外迷人。刚播种到地里的小麦弟弟着急地探出了头，绿油油的，像给大地铺上了一层绿地毯；玉米爷爷那长长的胡须都可以当滑梯了；高粱哥哥举着红红的火把，帮助迷路的小朋友指引回家的路；花生妈妈的小气可是出了名的，你瞧，她又把花生宝宝藏在了地底下；向日葵姐姐长得和太阳一样，笑脸也是金黄金黄的；棉花小姐穿着雪白的晚礼服，要去参加舞会；如果在南方，你一定会看到一望无际的稻田，稻田里面有好多的稻草人，秋风一吹，稻草人的衣服就随风舞动，吓得那些小鸟飞去出好远好远；芝麻小弟长得太小太小了，你不注意，还发现不了他呢…… 　　菜园里的秋天更是生机勃勃。西红柿妹妹胖乎乎的，样子真可爱，当然吃起来味道也真是好；冬瓜大叔最爱睡觉，看，这呼呼大睡的不正是他吗？茄子小姐穿上了紫色的长裙，她是那么漂亮，浑身有一种高贵的气质呢；南瓜大伯扁扁的、圆圆的，都可以给我当枕头了；胡萝卜姐姐正在表演体操，看，这会儿，她正在表演倒立呢；白菜哥哥穿了那么多的衣服，也不知他的衣服里面藏着什么小秘密；丝瓜弟弟在听辣椒大婶讲笑话，你看，丝瓜弟弟的腰都笑弯了…… 　　最让人喜欢的还是果园里的秋天了。石榴妹妹被人们夸得脸都红彤彤的；葡萄姐姐穿着紫色的衣裳，要去参加比美大赛；梨哥哥像葫芦娃里的三娃，会练铁头功；苹果小妹会跳舞，秋风一吹，她们就在树上跳起了优美的舞蹈；柿子阿姨很善良，她那红红的小灯笼，为孩子们照亮了回家的路；核桃弟弟很坚强，就算你用锤子砸，他也不哭；桔子姑姑正在给孩子们讲课，这么多的桔娃娃围在她身边，听得那么专注…… 　　我爱秋天！它虽没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树成荫，没有冬天的白雪皑皑，但它依然是大自然里最美的季节。我爱秋天，我爱金色的秋天！ 　　秋天的美景优秀作文14 　　秋姑娘驾着金色的马车悄悄来到了，到处都有她的足迹。 　　秋姑娘来到果园里，果园里硕果累累，秋色迷人。看啊，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，红里带黄的柿子，水灵灵的葡萄，桔红色的石榴……最惹人喜爱的是圆圆的大苹果。它迎着太阳，脸晒的红红的，满枝满树都是，一个个苹果又大又圆，掩映在树丛中，像害羞的小姑娘……最引人注目的是梨，它上身小小的，下身大大的，真像一个个可爱的小葫芦，咬一口，酸酸甜甜的，吃了还想吃。最让人难以忘记的是柿子了。圆溜溜的柿子了像一盏盏灯笼挂在树上，好像人们过节似的，把我的脸也给映红了。 　　秋天的果园真让人流连往返。秋姑娘来到田野里，呈现出一派丰收的景像，金灿灿的稻子像铺了一层金子，像铺了一层黄色的地毯，更像仙女洒下的碎金。一阵风吹过，顿时，漾起了金色的浪花。走进一看，稻穗向我微笑，好像在唱丰收的歌“秋天天气凉爽了，农民伯伯快收割”，又像在对农民伯伯说：“您辛苦了。”高粱扬起了黑苹果红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱，成片的大豆挂满了豆荚，发出了哗啦啦的笑声。棉花遍地都是雪白雪白的，白得纯净，白得明洁，白得像下了一场鹅毛大雪。 　　农民伯伯忙碌着收割，脸上洋溢着丰收得喜悦。 　　秋姑娘来到花园里，花园里百花盛开、万紫千红，五彩斑斓得花园成了花的天堂，红的如火，白的似雪，黄的赛金……最引人注目的是菊花了。它们形态各异，有雏菊、波斯菊……有的已经开放，有的只开了一点，有的还只是花骨朵，似乎在睡觉，似乎在等待开放。最让人陶醉的是桂花了！到处都能闻到它的香味，一朵朵花儿像一个个小酒杯，有的像一个个镜子的盘子，金黄色的花瓣，在阳光照耀下，十分美丽。闻一闻，沁人心脾。最高雅的是葱兰了，金黄色的花蕊在乳白色的花瓣衬托下，娇美无比。 　　啊！秋天的花园真美啊！

秋天的美景作文怎么写5篇 学习中，大家都经常写过秋天的美景作文，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是我为大家精心整理的秋天的美景作文怎么写，希望对大家有所帮助。 秋天的美景作文怎么写（篇1） 我不喜欢春暖花开的春天，我不喜欢夏日炎炎的夏天，也不喜欢冰天雪地的冬天，我喜欢秋高气爽的秋天，因为秋天总是耐人寻味！ 秋天来到了果园里，果实累累。葡萄。苹果。梨。杏。还有橘子……都熟了。散发着甜甜的香味，散发着属于秋天的味道！ 秋天来到了森林，一片金黄像手掌一样的叶子慢慢的落了下来，为大地保留了秋天的温度。 天上的大雁也不甘示弱，它们要回到南方，一会儿排成人字，一会儿排成一字，仿佛在与秋天拥抱。 秋天来到菜园里，一片绿油油的菜地，像穿着军服的军人，在为我们站岗放哨，散发着秋天的另一种气息。 秋天是一个丰收的季节。我喜欢秋天的美丽多彩！如果用诗句来形容我对秋天的喜爱，那就是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。” 秋天的美景作文怎么写（篇2） 秋天是一个收获的季节，是一个金黄的季节是一个凉爽的季节，还是一个美丽的季节。 初秋，大地一片金黄，农民伯伯在地里忙来忙去，累得满头大汗，脸上却露出了灿烂的笑容心想：今年可真是一个丰收节啊！ 到了深秋，大山变成了五颜六色的，有碧绿松树，它的叶子像针一样尖，有红色的枫树，它的叶子像苹果一样红，还有黄色的杨树它的叶子像蝴蝶一样在风中偏偏起舞，小麻雀在天空中飞来飞去，好像在说：秋天真美啊！ 秋天如同春一样可爱，如同夏一样热情，如同冬一样迷人，我爱秋天！ 秋天的美景作文怎么写（篇3） 秋天的你还好吗？每到秋天的季节你总是在我的脑海里绽放你那温柔的笑容，沉淀着彩虹似的梦，寻梦着你是否在我的身旁。 在秋高气爽的秋季中，看着那金灿灿的稻谷，回到老家，帮着爷爷收割那金黄的稻谷，起初，很不…… 秋天的你还好吗？每到秋天的季节你总是在我的脑海里绽放你那温柔的笑容，沉淀着彩虹似的梦，寻梦着你是否在我的身旁。 在秋高气爽的秋季中，看着那金灿灿的稻谷，回到老家，帮着爷爷收割那金黄的稻谷，起初，很不愿意，那看到爷爷的身体不好，总是咳嗽，心想，一定要帮一下爷爷，我在沿着田中的泥巴，大喊了一声：爷爷我来帮你了，你却说：快点回去吧等会儿弄脏你就不好了。而我却没有因为你的一句话走，却说：我不怕脏，我就死皮赖脸的蹲着，用想哭的眼神看着你，你当时心软地走过来，递给了我一把割稻谷的刀，我就嘻哈地跟着你玩耍，你却耐心地教我如何割稻谷。在这平生，第一次看到你满脸的笑容平常看到的是严肃而又不带一丝的微笑，你把那笑容定格在我的脑海中。 跟你行走在小坡路上时，你怕我被石头刺到脚。你一伸手抱起了我，我当时感动着帮你擦了擦汗，我跟你说，每年的秋天我都要跟你在田野上干活。“拉拉勾，一百年不许变，变的是猪八戒！”现在我与秋天的你有个约定。 我因要上学的关系不能常跟你玩在一起了，当我接到爸爸的通知说：爷爷快不行的时候，我的脚在那一瞬间软了，一下子跌倒在地，好半天缓不过来。我奔到医院去看你，看到你时，那种震惊，那种怜惜的心情一下子涌了上来。你变了，脸是那么苍白憔悴。想起之前的你，是如此帅气逼人，那么大岁数了，却走在街上还有那么几个老奶奶盯着你。你现在却脆弱的躺在床上，和我们说话也不利索了。但你却紧紧的握住我的手，对我说：孩子，好好读书，爷爷已经老了，不能陪你了。要好好孝顺你爸妈啊，他们不容易，别老是跟他们置气……我一直在痛哭流涕，听着爷爷叮咛的话语，我摇着头对爷爷说：不要，难道你忘了吗，我跟你和秋天有过约定的，你不能言而无信的…… 一个季节的轮回，景还是那个灵，人却已不在。在秋高气爽的季节里，行走在我与你走过的每一个大街小巷，都勾起了我那时与你的回忆，想起你那温暖的笑容，怀念与你的过往。但我知道在那一天，你就永远的离开了我，永远的存在了我的回忆里。爷爷，愿你在天堂过得幸福，我会在你的期望里过得很好的！ 秋天的美景作文怎么写（篇4） 淡淡的云霞，那是天使的绸缎。 大雁南飞，排列成几何形状，在天使丝绸下扑扇着羽翼，似乎是归乡之舞。 天地为之动容，太阳那温柔的光亮穿过天使绸缎，投下一片绚烂的光之大洋。 雁儿们和着农民收割时的欢声笑语在光之海洋中翻腾，鱼跃…… 不用说，这就是秋。 云儿，没有那时的浓密，稀稀疏疏的，薄薄淡淡的，缠绵着一个又一个感人的恋情。温情的阳光用自己那饱涵深情的光芒把雪一般白的云儿染上了一点儿粉妆。云儿沉醉在阳光的沐浴中，不知不觉地迈起优美的舞步，越飘越远，醉在了阳光的怀抱中，这时，那雷声也不愿去打搅他们，天地间都沉浸在云霞与阳光的浪漫的爱情中。 那是首梦境般的诗，是秋的梦幻。 风儿温柔地吹着，吹黄了稻麦，吹熟了瓜果，吹走了农民头上的汗水，吹入了农民的心窝……麦儿，在阳光下泛着金黄，远眺去，那是一片金黄海洋！风拂过，让海翻起波浪，浪里透着阳光，透着金黄，透着丰收的喜悦……累累的果实，缀满了枝头，代替了那已凋谢的花朵，而它们也并不亚于花儿，“开”得更鲜，更艳，更惹人喜欢。它们带走了秋的离别之痛，带走了一切不悦的心绪，带走了农民们在炎夏中所流下的汗水…… 那是幅丰收的画卷，是秋的喜悦。 大雁要走，留不住，它们在天使丝绸中穿过，越飞越远，直到从视线中消失。下了一场丝般的细雨，空气中透着清凉，雨滴从叶上滑落，掉在手掌心中，风一吹，它就从指间流走了。叶，在风中挣扎，想要留在树的身边；树也舍不得也走。可是，没有办法，叶还是被风、拉走了，也恋恋不舍地在空中打了几个，就算是与树的深情告别，树也抖抖身子为也送行。叶又飘了一会儿，最后落在了已铺满金黄的大地上。这是它的归宿……突然感觉，似乎有什么事儿，也像这些雁、露、叶似的，来过，又走了，留也留不住，努力去想也想不起来，心中不觉凉飕飕的，不禁几滴悲伤的泪从眼中滑落。 那是曲离别的歌，是秋的凄凉。 秋，把情感充盈得像丰满的石榴； 秋，把饱蘸的浓情酿成醉人的酒。 秋是一首赞美诗， 秋是一幅田园画， 秋是一篇要用心弦弹奏的乐章， 秋是一段说不完听不够的悄悄话…… 秋天的美景作文怎么写（篇5） 我，踏进山林想要去感知秋天的美。双脚控制着我的身躯，缓缓前行。此时的天气有些凉，风也很调皮。但这种凉，不是春天的抚摸，也不是夏天的吹拂，更不似寒风的凛冽，而是一种想要去洗刷掉夏日炎热的凉爽。 我独自走在林间小道上，脚下的枯叶发出咔嚓咔嚓的脆响，很好听，像是在欢迎我。这一声声脆响缓解了我旅途的疲劳，指引着我走向树林深处。忽然，一颗长满了红色叶子的大树出现在我的眼前，夺走了我的眼球，我的眼神被它所吸引。那一片片红色的叶子在金灿灿的阳光的照耀下，散发着属于它们自己的光辉。 我想伸手去摘那片红叶，却够不到，无论脚尖踮得有多高，也无法摘下它。这时，一阵凉爽的微风向我吹来，掠过我的手臂，直向那片红叶，红叶乖巧地缓缓落下。我盯着它下落的轨迹，伸出双手，它平躺在我的手心里，像一个刚刚离家的孩儿。我将它放入包中，继续前行。 微微俯首看向地面，一片片红黄的落叶均匀地铺在地面上，这是秋为大地铺上了一条彩色的地毯。走在那彩色的地毯上，一种舒软的感觉从脚底向全身扩散。树木在一阵阵风的吹拂下，金黄的、鲜红的、微绿的叶子在我眼前落下。它们犹如舞者，在风的伴乐下，翩翩起舞。良久，才缓缓落下。 秋天来了，树叶落了。 我走出树林，来到一片草地，这里的草不再像昔日那般生气勃勃，它们换上了一袭黄色的连衣裙，在烈烈秋风中在生命的最后时刻去舞蹈，用最优美的舞姿跳完它一生中的最后一舞。我有些乏累，放下背包，坐在草丛中，仰望天空。天空湛蓝而高远，一只只白鹤从天空中飞去，在云彩里留下一道倩丽的身影，这使我不禁想起一句诗晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 秋天来了，小草黄了。 我再次起身，背上背包，向前走去。忽然，一阵飘香钻进我的鼻中。我抵挡不住果香的诱惑，不自主地遁着香气来到一片果园。一颗棵果树上挂满了果实。 这里的果树品种很多。我来到一棵桃树下，看向那白里透红的桃子，口水禁不住溢出来。我急不可待地摘下一个，捧在了手心里。这个桃子犹如一个刚刚诞生的婴儿般依偎在我的手心中。咬一口，啊，满嘴的香甜，溢满了口腔，向全身弥漫 秋天来了，果子熟了。 秋天，很美。难怪刘禹锡会写出自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。的诗句。

关于秋天的美景作文5篇 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到秋天的美景作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是我为大家精心整理的关于秋天的美景作文，希望对大家有所帮助。 关于秋天的美景作文（篇1） 夏日的风，炎如热浪，不知疲倦的翻涌在身旁。晒蔫了道路两旁翠绿的叶，蒸软了木拖鞋下的柏油马路...... 这被高温破坏的一切，都交由秋来清扫。 秋意绵绵，思念浓浓。总能让人想起许多事，比如奶奶仍独自一人居于乡野之间，便决定去看望她。 很快便上了路，走在乡野的土地上，没有牧童，亦无歌声，此刻只有我一个人。面对着道路两旁高大而不知名的老树，浸身于秋风中，眼见一片或几片红叶慢悠悠的旋转着飘零、静止。 身子被一片红林围住、包裹、吞噬，在凉凉秋意中，在暖暖思念里。 路总是会有尽头的，只要一直走下去。 路过乡野还没到家门，一片田地便猝不及防的映了眼帘。我见过很多片海，上海的、连云港的、青岛的、污浊的、宁静的、广阔的......而此刻，却被眼前一片纯净明亮的金黄色波浪所迷住， 一时间便失了语言。 直到见到不远处向我招手的奶奶，我马上跑了过去。“回来叻!”她笑得皱纹好几条，搂我走回去。途中经过了稻田——一片金黄色的海。 带着热风的城市夜晚总是喧闹繁华，不给人安静的机会。现如今天作美，秋意浓，置身此处，接触这季节，拥抱它，忘却繁华，乡野也美得不像话。一片片稻田整齐的活在脚下的土地里，笑得东倒西歪孩子似的惹人喜爱。 父亲曾来接过她，奶奶只是不说话。 我想秋田里或许藏着她的依赖和思念。 天上，人字排开的大雁总有几只落尾却仍在拼命追赶前方，明朗清丽的天空中，连绵不断的秋风吹拂着我的面颊、奶奶的白发与眼眸，仿佛可以将令人烦恼的事悉数吹散。使眼前只有一片或动或静、明朗灿烂的稻田。 世人皆言：“自古逢秋悲寂寥。”现在觉得，这是个美好清朗的季节，一个可以尽情思念过往而后重头再来的季节，一个准备好暖了胃和心准备过冬的季节。 我看了看身边的奶奶，秋风来回拂着她的发，似不舍将它吹少吹白，即便皱纹多了起来笑容也没消减一分。 她希望在这片土地过完一辈子，不忍分开。 这土地也年年如她所希冀的一般永远欣欣向荣、永远金黄灿烂。 于是将这份希冀寄予秋。 温人的秋，识意的秋。 关于秋天的美景作文（篇2） 总是有些无奈，这白驹过隙的一瞬，一片落叶的无心，带来了这个季节的无情。 对于秋我没有什么特殊的感情，在印象中却只知道秋也还是个不错的季节。秋来大雁南飞，百花凋零，整个世界便没有夏的多姿多彩，全然一副落寞的土色。心中隐有不快，就想起了那些文人骚客的诗句，将感情融入他们的诗句里，也会有几份寄托。 今年的秋天不同于往年，变得多雨，更冷寞凄清。人的心情也就像这连绵的雨，滴滴点点，永远也没有个清静。其实，在夏天的每个灼热的日子里，我老盼着这个秋能来到，驱赶走这夏日的炎热与烦燥。然而造化弄人，我苦苦等待，盼来的却是一个我再也、再也不愿停留的季节。还没到深秋，天气已经凉透了。冬天还未到，寒气已到了逼人的地步。这还不叫人叹秋、悲秋，烦透了秋？ 纵然这秋天是多么的不尽人意，我也还是要写的。在这小小的圈子里我最喜欢的是初秋。我喜欢在天高气爽的秋日里，独坐山岭，纵观夕阳西下，聆听秋水无痕，不需要一丝风，心中产生一些美好的遐想，那该是多么惬意啊！直到那夕阳将最后的一抹余晖洒满水面，我就在那银色的水中嬉戏，直到夜色吞没我回家的路。但这终究不是真的。时间不允许，很多东西都限制了我的行动。但我永远不会忘记，我会执着地去追寻这一看似渺小实则非常美妙的时刻。 这个十月也太令人失望了，这一站停留了好久，也让人放任了好久，心满世界乱飞，竟忘记了自己的任务。而今又要起航了，要急急地将心收回，我彷徨不前，留恋着昔日的欢快与温馨，低头，却发现心已被大雨淋透，伤透。想起以后的日子，拼搏、奋进，却已感觉力不从心。啊！你这连绵的阴雨，激起我无限的伤感，带给我无尽的痛苦，以及这残酷的现实。 也许是我的埋怨太多了，不能享受眼前的幸福，到头来还不是我独自黯然神伤。这人生在世，春秋代序，纵使人有多少不快，你又怎奈何得了这窗外的季节了？ 唉，看来是我的心事太重了，为何那娃娃的脸总是嬉笑呢？纵然是在这凄清的季节里，他们可不管这世界的一切是如何更变的，只顾一个劲地玩泥巴，还瞪着眼睛可爱天真地笑。将自己的心清理一下，变得像无知的儿童。这秋天便也奈何不了我，我也就找不了借口去埋怨它。 关于秋天的美景作文（篇3） 自古以来，文人墨客笔下的秋便是萧瑟的，零落的，而我们校园的秋景却别有一番风姿。 它如同一位哀婉的美人，面容美丽，似有生机又似无生机。那是一种凄美，令人神往。 大丽花如同美人那艳美的面容，娇嫩欲滴，象征着它那正华美的年纪。醉蝶花如同美人的眼睛，美目流转，波光艳艳，它有黄色的，有粉色的，一片片花辫长在不同的细茎上，一根根花蕊如同眼波，吸引你的目光，艳美却有透着一种没来由的无奈感。 美人一美美在眼，二美美在唇，那一朵朵粉色的秋英则是她的朱唇，在这校园里平添了，一份生机与快乐。 俗话说，“美人在骨不在皮”。她的风节就像黄花菜一样，一瓣瓣花辨重叠的，坚韧有劲，淡淡地散发着自内而外的香味，那是经过岁月沉淀，不被世俗而打败的美。 香妃竹则是美人爱情的象征。它是“四大名竹”之一，一片片竹叶互相交叠，带着一种清爽之感。相传它身杆上的黑色斑点正是林黛玉的眼泪所化。 “哗哗哗”在大而不烦的水流声中，游过的锦鲤定是美人的玩伴，它游过岁月之长河，跳过冒险之龙门，历经历史，却不沾染世俗气息，仍旧像个孩子一般天真活泼。 至于那龙爪槐，定是秋之伞。她为秋美人遮蔽了些世俗的毒光，独享一片清凉之地，挡住了丑恶与嚣张。 象征着美人幸运的，定是那白车轴草了。白车轴草，又名白花三叶草，车轴草，一般的三叶草都有三瓣叶子分布均匀，在十万株三叶草中只有一株为四叶草，所以四叶草是幸运的象征。拥有四叶草的人就等于拥有好运。 最后是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的头发，它永远追着太阳，向着光明，象征着自由、热情。 如果说夏是一位骄阳似火的姑娘，秋就是一位凄美哀婉的美人。她艳美，却不娇；她凄美，却不伤；她气质清冽，却带着历史的古朴气息；她哀婉，却始终向着阳光。 关于秋天的美景作文（篇4） 秋雨打着她们的脸，一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美 丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有 一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。 大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花 争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压 秋来了。菊花也到了盛开的时候，他们有的只开了花苞，像个未睁眼的婴儿；有的只开了几朵小花瓣，像个童气未脱的小孩；有的则绽开了花朵，活像位美丽少女......他们红的像火，粉的 似霞，白的如雪......田野上，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们正赶着收割呢！树林里，落叶纷纷，地上一尺来高的落叶，被风一撩就翩翩起舞，像美丽的黄蝴蝶，像跳动的音 符......啊！秋，我爱你！ 你悄悄地走来，走进田野。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄榢，远看，好似滚着千层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了。到处笑语欢 歌，到处锣鼓喧天。 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄橙橙、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。 你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山像是镀上了一层黄金。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霜光连在一起，红得像火焰 关于秋天的美景作文（篇5） 校园的秋景是有形有色的、是千姿百态的、是美不胜收的。校园的秋景犹如一张暗绿色的水墨画散发着光彩和青春，带给了我们有声的韵律和节拍，使我们的校园生活更加美丽动人充满乐趣！ 啊！多么可爱的校园哪！我们校园有几十棵杨树和一棵苹果树，那些杨树一棵棵排成一列，好像是边疆的战士、用那粗大的身躯，守卫着整个校园。还有那棵苹果树，树上长满了红彤彤的小太阳，为我们的校园照亮，带给了我们不少充实感。当杨树的叶子满天飞舞，纷纷落地，而那棵苹果树却硕果累累时，想必这一定是秋天了吧！那树下的蚂蚁也正忙着搬运食物，它们排成一队，把食物一个个送入洞穴，它们是在储备冬粮，多么团结的场面啊！ 我们校园的秋景也是别具一格的，那就是我们校园正南边的一丛小树林，那里长满了茂密的树木和嫩绿的青草。一阵风吹来，那茂密的树叶在空中翩翩起舞，好像一片绿色的海洋。我们神游其中，怡然自得！地上的小草，虽说是秋天，可也黄的发绿，轻轻的舞动它那苗条的身姿。 每当我们在教室里郎朗读书时，外面传来一阵阵“沙沙”声响，那声音便是落叶，但或者也许是我们读书声赢得的掌声；也许是秋天的一种美妙的音乐，也许是我们读书的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在书的意境之中！ 这就是我们校园的秋景，它令我的初中生活带来精彩，充实，给我们创造出了一种美仑美奂的学习环境，祝母校桃李满园！

秋天的美景有辽宁盘锦红海滩：极致美的血色海洋、西藏林芝：藏式的柔美之境、新疆喀纳斯：无限北国风光、四川稻城亚丁：人间净地的彩色调。1、辽宁盘锦红海滩：极致美的血色海洋4、5月份长出地面的群生翅碱蓬，到了9、10月间便慢慢地由绿变红、变紫，如巨大的猩红色地毯般铺展在延绵百余华里的平阔海滩上，丹顶鹤、黑嘴鸥等鸟类不时划过20多平方公里的湿地芦苇丛，打破一望无际的宁静。2、西藏林芝：藏式的柔美之境9月，镶嵌在林芝田地里的青稞都被浸染成了金黄色，当清风扫过，金色的海洋翻涌。此时漫步在巴松措湖边，仿佛置身于斑斓的彩林，隔岸望去，皑皑雪山就矗立在天边。蓝天、白雪、彩林、湖泊在眼前交相辉映。3、新疆喀纳斯：无限北国风光喀纳斯既有北国风光之雄浑，又有南国山水之娇秀，不同的植物群落色彩层次分明，每年9月尤是，金黄、殷红、墨绿各呈异彩，随着天气的变化每天都更换着不同的色调。浪漫的白桦林、原始的图瓦人村落、变色的喀纳斯湖，处处都是迷人的风光。4、四川稻城亚丁：人间净地的彩色调9月上旬恰好是稻城的初秋时节，大片高原草甸由养眼的绿色向迷人的金色过渡。从稻城前往亚丁的路上会穿越川西风光最美的彩色林带，领略神奇的四季更替；洛绒牛场上的移动牧群点缀在一片金黄之中，犹如浮动的云朵，煞是好看。

秋天的美景有：喀纳斯、九寨沟、红叶谷、稻城亚丁。1、喀纳斯在喀纳斯的秋色中，每一株树都是一个色彩大师，也是色彩的挥霍者，足以会使无数梵高疯狂。金色铺天盖地，金色统治了喀纳斯，金色是秋天的可汗。2、九寨沟在九寨沟，最先从夏的苍翠变成红黄的树叶位于九寨沟的海拔高处，随着秋意的加重，这些红与黄的面积不断扩大，如同波浪一样，从高海拔处向低海拔处，在林海里一浪接一浪地奔涌。这时候，九寨沟叶就迎来了一年四季中最美的花样年华。3、红叶谷长白山中纷繁复的树木种类是红色的主要来源，另外山林里还有花椒、卫予以及十余种槭树，它们贡献的全部是红色。黄色则来自山林中的杨柳、桦木、椴树，那些处于更低山区之中的浓郁的橙黄，则来自于叶片宽大的蒙古栎抑或瘦弱高挑的山杨。4、稻城亚丁三座神山的怀抱中，一弯河流蜿蜒而出，背景是夏承诺多吉挺拔的身姿，开阔的山谷中层林尽染，河流两旁散布的高山柳变成了黄色。偶尔会有一支沙棘伸向灌木丛，缀着一串黄色的果实，一些槭树变成了红色，路边的三颗针灌丛也变成了红色，斑驳地涂抹在黄色的基地和林间。整个画面就像是浓墨重彩的油画画卷。

　　1、秋天的落叶是大地母亲收到最好的礼物,肥沃了土壤; 　　2、秋天的落叶是寒冬到来的预兆; 　　3、秋天的落叶是小蚂蚁的摇篮; 　　4、秋天的落叶是蜻蜓的小船。

秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。红艳似火的枫叶，令人感觉到秋的美丽。枫叶独特的形状像一个小小的爪子，看似很俏皮。又好像一只栩栩如生的孔雀。枫叶的“小血管”纵横交错，令人眼花缭乱。枫叶大约长13厘米，宽略大于长，3片最大的“爪子”上有着少数突出的“小牙齿”，很可爱。枫叶轻轻地落在我的手上，又被一阵微风吹飞，不只有要到哪儿去游山玩水。阳光中，那一树的红叶红得那么耀眼，层层叠叠，密密麻麻，真像一团团燃烧的火焰，它正在风中向我们招手，好像要把自己旺盛的生命力展现出来。我凝视着一片片火红火红的枫叶，不由得想起杜牧那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。风也是多么令人喜爱呀！秋天的树叶还有许多都很美，比如金黄的银杏叶，也令我感觉到秋的美丽。柔软的银杏叶舒展着“身子”，一阵风吹来，便随风摇动，银杏叶犹如一把把精致的小扇子，为我们扇风，犹如孔雀开屏，为我们的生活增添美丽。银杏叶只有几根小小的“血管”，很别致，令人看一眼，就永远不会忘。金光灿烂的银杏叶给我留下了深深的印象。秋天，树叶慢慢变着颜色，此时绿叶，红叶，黄叶都挂在秋天这棵树上，形成了五颜六色的画。秋叶让我明白了一个道理：我们每一个人都像一片叶子为生活的大树输送营养，让它茁壮成长，大树站在太阳和土地之间。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。未来了我们的大树做一片美的叶子！

一年级秋天的落叶作文5篇 那些飘飘然的落叶啊，它们是在等待冬的葬礼，化作春泥，经历生命的又一次轮回……下面是我为大家收集的一年级秋天的落叶作文例文，希望你喜欢。 一年级秋天的落叶作文【篇1】 落叶了，一只脚踏上去踩出干枯的声响，然后它急着上班去；一只手拾起来细看精致的纹理，然后它将秋天夹入书页中。同样的城市、同样的树，走同样的路，外在环境这种供人感知温湿度的东西，从来挡不住一颗想飞的心。 摊开那些只有寥寥数语定义和莫名其妙例题的课本。觉得那只是一场物理学家和数学家互抢互推饭碗的游戏。是不是所有科学家的家具都被“居里夫妇”一件件抽离；是不是所有科学家都在炸掉车厢后不顾助手、兄弟生死而发出诺贝尔式的欢呼“我成功了！” 不知道是哪一天，我的答案从肯定变成了否定。杂志的页面上调侃似的将函数的曲线封闭图像描成了粉色和桃色，用于刺激人类敏锐的大脑皮层——它是心形的！据说大数学家笛卡尔以此向瑞典公主克里斯汀表达爱意。突然觉得他很有趣。每次面对题干理不清千头万绪的时候，就会想象数学研究者蓬头垢面地在微弱的灯光下写证明；房间里写满鬼画符的草稿纸四下乱飞，甚至经常忘了吃饭。他们的生活空间似乎就仅限于纸笔和小书桌，那心灵的空隙会有多大呢？在那夹缝中怎么也找不到带有颜色的光。直到那个微胖的心形让我联想到，外部空间再小，笛卡尔也追求自己的女神，只是他用了你智商所不及的方法；居里夫人也逗自己的孩子玩，只是那作为玩具的奖牌，你拼不到。 就像即使再深的井里，也会有青蛙想着跳出去，它的心是属于天空的，井沿如何拦得住。只是当它21克的灵魂飞去看寒来暑往，周围的同伴也从未发现。 心灵的脚步无法被环境阻截，可是当心吸纳所有的色彩，外在空间必然是无穷无尽的绚烂。向往落叶掌纹一般的内涵，必然牵动脚步，去海角天涯拾各式的叶。 看到牧羊少年与“撒冷之王”长谈后赶着羊群去了远方，见了绿洲，见了沙漠，遇了悲、喜和爱。心灵已经因期待扩充，就待各种色彩来调和填盖。于是心灵不为环境所缚，反倒去拥抱了更远的风景。 总认为落叶只在秋天飘零，某一天看见夏天的裙角下一片枯黄；总认为落叶只有黄的色调，某一天被枫叶的优雅惊艳到。环境从未绑架心灵，拾取你未曾介意的叶，才发现它流光溢彩。 一年级秋天的落叶作文【篇2】 我爱秋天，爱它的果实累累；爱它的秋高气爽；爱它的瓜果飘香；更爱它的灿烂丰硕，也爱它那暖意未了，又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言不那么引人注目的的秋天的落叶。 我最喜欢的落叶是银杏叶。银杏树的落叶，颜色大部分是黄色的，上面带一点点绿色。它的形状像一把精致的小扇子，倒过来像小姑娘的裙子，非常美丽。它的边，仿佛是细小的波浪，绵延起伏，好不有趣。最好玩的要数它的叶面是绿色的，叶边是棕色的，就像秋姑娘给它绣上了美丽的花边。它的叶柄就是一根根细细的针，十分清晰，顺着主柄向四面展开，这真像节日里燃放的烟花。而银杏叶用手摸起来感觉很粗糙，而且会让你觉得很痒，似乎是想给你留下深刻的印象——这就是银杏叶。 你瞧，那一片片枫树的落叶，火红火红的，如一簇簇正在燃烧的火焰。它的形状像星星，大的枫树落叶有七瓣，小一点则有五瓣。它的边像起伏的山丘。它的叶柄像鱼刺。亲亲凑近这落叶，会闻到一股淡淡的清香，让人更加喜欢它。 你看，秋风扫过，街道边一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的，纷纷落了下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙”的声音。 丹桂飘香。一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芳香。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻的向世界奉献芳香。在微风吹过时，树叶沙沙作响，小花们和有些变黄的桂花叶纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们和落叶停在了泥土上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料。 我喜欢秋天，因为它是金色的季节！我更喜欢秋天的落叶，喜欢得将落叶深深地珍藏在我的书页里了！翻开一页，一片桃形的叶子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧？它一落到凡间，就很快变成了一片小小的落叶了。我放在鼻子下面闻了闻，好象真有一般子桃儿的香气呢！ 一年级秋天的落叶作文【篇3】 深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。外清风拂过，一片树叶悄然落下，在半空中划出迷人的弧影。这落叶，让我陷入了深深地思考。 落叶归根，万事万物都会有一个归宿，人也是如此。从无形中来，也将会回到无形中去……· 这是一个深秋的时节，是有些生命结束的时候。我竟然有些不舍和眷恋。看着那翩翩落叶，随风消失在枝头，我竟然有一种冲动。真的很想伸手抓住它，去用我的情我的爱把它挽留。但是，我却不能。是我无能为力，还是我根本就不忍心打破它逝去时的那份和谐，那种安静。最终，它还是落下了，消失在我充满渴望的视线里。 看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊！这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我拾起那刚才的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。它的逝去，让我看到了奉献的精神。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。它是把自己化作养料；化作爱；化作雨露；去滋润新的生命。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。 我们应该庆幸的是，没有白白地走这一遭。时间的长河上会留下了我们的足迹。轻轻地走，正如轻轻的来，不带走任何东西，只是把自己奉献个这个世界，为它增资添彩。 一片落叶，触动了我的心灵，打开了我被秋霜尘封的心扉。我愿意化作一片落叶，奉献自己。因为奉献的生命是美丽的。只要有一份心，出一份力，落叶就可以在你心中，生命就可以经久不息。 一年级秋天的落叶作文【篇4】 落叶是随处可见的东西，但对人们而言，它们是微不足道的，很少有人观察它们。今天，那随风飞舞的落叶吸引了我的眼球，于是便来了观察它们的兴趣。 我捡起了一片梧桐叶，它的样子像一个小手掌，但边边上还有一些小齿。它一半是淡绿色的，还有一小半是黄色的，余下的就全是橙色的了，上面的叶脉一部分是黄色的，一部分是棕色的，也说明了这是一片半枯的落叶。如果你把它轻轻捏碎，放在鼻端闻闻，就会有一股植物的清香迎面扑来，让你陶醉不已。 每当看见梧桐叶从树上飘下来，我就想起动物世界中的鸟儿在天空中飞来飞去;那黄黄的银杏叶，拿在手中，就像一把打开的折扇;火红火红的枫叶如簇簇火焰，落下时则像一个个红色的降落伞;爬山虎的落叶则呈爱心状，那代表着世界永远和平。 这些落叶都去往哪里了呢?有的叶子落到了小松鼠的巢里，给小松巢当被子;有的落叶来到了草原上，给我们的小乐师蝈蝈当房子;有的来到河边给小动物们当船，让它们平安过河;它们有的落在小鸡的头上，小鸡正夸耀自己有一顶新帽子呢!小老鼠想体验一下飞上天的感觉，落叶就让风把自己吹到小老鼠身旁，给小老鼠当滑翔伞，小老鼠可高兴了。 落叶是秋天的顽童，它从不畏惧寒冬，为了能让大树妈妈有足够的营养过冬，落叶们毅然离开了妈妈，牺牲了自己。 落叶有它的美，更有值得我们学习的精神。 一年级秋天的落叶作文【篇5】 夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙地来了。在一个清晨，秋风扫过，树叶纷纷落下，它们有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像杂技演员翻着跟头落下，还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转，跳着优美的华尔兹……每当落叶铺满大地时，它就像给大地铺上了一层厚厚的地毯，也像给大地穿上了一件金黄色的睡衣；这时，你会发现踩在脚低下的树叶，还不时地发出“咯吱咯吱”的响声，好像在为树上的小鸟进行伴奏呢！ 落叶的形状千奇百怪，它们有的像张开五指的手掌，有的像椭圆的鸡蛋，还有的像漂亮的小扇子；有的落叶旁边居然还有一些小锯齿，这些形状让人看后，惊讶无比，连连称奇！ 落叶的颜色有红色的、黄色的、绿色的、赫色的……可谓五彩缤纷。红红的落叶它会散发出一股葡萄酒的沉香味，它依然是那么地热烈执着，让我们沉沉地陶醉着、迷恋着……黄色的落叶它会散发出一股向日葵的浓香味，它依然是那么地灿烂无比，让我们回味着过去，想往着美好的明天……绿色的落叶如同新鲜的绿茶一般，它会散发出一股淡淡的清香味，令人回味无穷、浮想联翩……赫色的落叶如同泥土的颜色，它会散发出一股迷人的泥土香味，它让我们有一种回归大自然的亲切感觉…… 当寒风再一次袭来时，你们可曾想过，此时的落叶曾经也有过辉煌的时候…… 明年的春天来临时，大树又会变得枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人们带来春的信息，绿的希望……在夏天来临时，它会使劲地张开所有的叶子，为树上的小鸟、乘凉的人们，带来一丝丝凉意，让人们度过一个凉爽的夏天……在秋天来临时，落叶会在自己生命的最后一刻，为人们展现出它特有的风采，在飞回大地入土为泥时，燃烧自己，奉献自己，给那些需要温暖的人们，送去融融的暖意…… 其实，我从落叶的季节变化中，深深地感触到：无论是现在还是在遥远的未来，我们的自身都必须具备一种落叶的精神，那就是积极向上、无私奉献的精神；因为只有这样，才能把我们的明天建设的更加美好，才能创造出新的辉煌、新的奇迹……

1、秋天的落叶像什么：(1)秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,纷纷飘落; 秋天的落叶像一群群嬉戏的小鸟,飞来飞去。秋天的落叶像扇子,铺满一地先金色的毛毯;秋天的落叶像秋姑娘寄来的明信片 。(2)秋天的落叶像思归的孩子，落入大地母亲的怀抱；秋天的落叶就像绚丽的蝶，漫天飘舞。(3)秋天的落叶像一个个黄衣少女，婀娜多姿，翩翩起舞。（4）秋天的落叶像一个一个穿着花衣的小精灵似的从树上蹦了下来；秋天的落叶像一把把小雨伞，给小鸟挡住风雨。2、 秋天的落叶短文：秋天的落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层层厚厚的金毯。 　我顺手拾起一片落叶，叶片上鹅黄的的底儿泛着淡青色光彩，色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰，有条不絮，宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字，十分有规则而别致。叶柄深黄，略略涂着一些红晕。将其揉碎放在鼻子下闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人向往……

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的秋天的落叶六年级作文，希望能够帮助到大家。 秋天的落叶六年级作文1 　　落叶也会发出声音，你们信吗？树叶被风一吹，便发出“擦擦”的声响，让你感觉生气勃勃。但落叶发出的“沙沙”声，让人感觉十分寂静，不那么有活力了。 　　不过，落叶的声音是优美的，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，像是演奏着连绵不断的乐章。 　　每当秋天来临时，许多叶子已经完成了它们的使命，无法进行光合作用，叶子从中，间慢慢地变黄，叶子也慢慢从树上脱落下来，掉在地上，发出轻轻的“嘶嘶”响声，如同一个个音符轻轻跳动着。 　　落叶从树上掉下来时，被风一吹，在空中跳着舞，唱着歌，轻微的“擦擦”声，像哼着小调，舞动着的叶边，活像一只只蝴蝶欢快的飞翔着，又似降落伞，撑开着，转着圈儿。 　　快要从树上掉下来的落叶，微风轻轻一吹，便上下摆动着，与其它叶子相互轻轻碰撞，发出的“嘶嘶嘶，擦擦擦”声，像充满情趣的小调，让你陶醉其中。 　　叶子中间微黄时，常常被风吹得转圈儿，“咔咔”的细细声响，让人觉得十分奇妙，不住停下来，细细聆听着。 　　落叶在地面上掉得时间长了，整片叶子就萎了起来，踩在叶子上发出“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”的美妙声音，真像是在耳畔萦绕着一首优美的曲调；又似落叶窃窃私语。在落叶小径中慢慢走动，似乎是在享受着一种从未有的宁静，在音乐中欢乐着。 　　你听，“沙沙沙”多优美啊，这是落叶的声音吗？是的，就是落叶那优美而百听不厌的美妙声音。 秋天的落叶六年级作文2 　　秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢？那就是美丽的树叶。 　　每当烈日炎炎的夏季从我们身边悄然离去时，我们才察觉到金秋的到来。我爱秋，不是因为它那丰厚的果实，而是因为那五彩缤纷的落叶。清晨，当第一缕阳光射进纯朴的农家小院时，我已站在山上的树林里，开始寻找秋姑娘的足迹。 　　咦？这里怎么还有两只“黄蝶”在“追逐嬉戏”？我用手轻轻接住了它们。哦，原来是两片美丽的杨树叶呀！我细细端详着：这两片杨树叶全身是黄色的，看上去让人不由得想起了黄金。它是心形的，看着它，我想：这不就是一颗金色的心吗？让人不由自主地回想起自己金色的童年。 　　继续往前，跃入眼帘的是一片一片的燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。枫的颜色，如团团燃烧的火焰，凝聚着激情，升腾着自信。期待着，从这份浪漫中追寻美好，憧憬着，在惊叹的目光中闪烁辉煌。微风吹过，几片枫叶飘落，如千万只蝴蝶纷飞。接过一片细细品味，宽大的叶面如婴儿手掌般，纹路清晰。由浅而深的颜色似乎充满了秋的成熟。我心里暗暗想着：如果这个红色在浓一点，就不会这么耀眼；如果这个红色在淡一点，就不会这么迷人。枫叶就像是一把火，照亮了秋的天空；枫叶就像是一双手，抚摸着我们的心。 　　此时此刻，此情此景，让我沉醉在其中。这美美得浪漫，美得迷人，美得令人心碎…… 秋天的落叶六年级作文3 　　我爱秋天，爱它的秋实累累;爱它的秋高气爽;爱它的瓜果飘香;更爱他得灿烂丰硕，也爱它那暖意未了，又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言那不怎么引人注目的.秋叶。 　　秋天是一个多彩多姿的季节，又怎么能不让人留念呢?现在正值金秋十月的时候，而你却飘落了，但是你在人们的心里、诗人的笔下显得惟妙惟肖，优美动人。这令我更加喜爱你落叶。 　　在秋天的时候，那些果树上的果子正在由青变红，渐渐从叶子中间显露出来，而叶子依然在树上，默默的，像一个士兵守护着一个价值连城的红宝石，又像一位身穿绿色连衣裙的小姑娘背上行囊，准备出发。我再凑近一些，仔细端详着一片树叶：在深绿的叶子上镶着一根又粗又黑的柄，整片叶子呈椭圆形。虽然普通，但有一种难以企及的美。 　　树上的叶子也由青变黄，慢慢枯了，微风拂过，树叶沙沙作响。树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只金色蝴蝶又像一位舞者，打着旋，跳着舞悠悠飘落，投入大地母亲的怀抱。 　　树上的叶子一片一片的飘落了，铺成了一条金黄色的大道。在告诉你们一个秘密：其实叶子也很淘气，你看，风姑娘来了，他们紧紧的扯住她的头发，飞起来了，一边飞还一边说：哦，出发，我飞起来了，我是最美的小精灵 　　叶子累了，倦了，它索性躺在大地妈妈的怀抱里，睡熟了。随着时间流逝，它被埋在泥土里，在慢慢腐朽了，但他却用自己的身躯去滋养树根，给树更带来更多的养分。于是来年叶子更绿了，树更茂盛了。 　　我爱秋天，但是我更爱秋天的落叶。 秋天的落叶六年级作文4 　　秋姑娘乘着风来到地球，树上的叶子开始纷纷落下。叶子的品种有很多，在我家住的大院里，有木菠萝的叶子、有芒果树的叶子、有榕树的叶子……其中我最喜欢芒果叶。 　　在这个季节里，芒果树上有大叶子，有小叶子，有绿叶子，有黄叶子，还有彩色的呢，各式各样的。我在大院里玩的时候，捡到一片漂亮的黄色的芒果叶，有我的中指般大小，像一把迷你小匕首。它微微泛青的叶脉清晰可见，错落有致的分布着。微风吹过，芒果树的落叶多得像是一张地毯，踩上去“喳、喳”地响，多有趣啊！ 　　我不仅喜欢芒果树叶，还喜欢学校的榕树叶。我们学校的大叶榕和小叶榕在百色真是无人不晓呀。我在地上捡了片榕树叶，对着阳光一看，叶脉错落有致，像一块块田埂。这些叶子有的大，是绿色的，有的稍微小一点儿，是黄色的，还有很多颜色和形状，有些绿得像块块翡翠一样光亮亮的，有一些黄得像一颗黄宝石，还有一些是彩色的，像一颗五彩石……这些各式各样的树叶，像是一件件饰品，把校园装扮得漂漂亮亮的。 　　我还喜欢枫叶。在我爸爸的工地里有一片枫树林，我常到那儿去玩，我非常喜欢这些枫叶，因为这些枫叶看似一只只小手，一看就会感到一阵温暖。我发现这些枫叶倒过来就像是一件短裙，微风拂过，这些“小短裙”纷纷落下，像是一只只红色的蝴蝶在飞舞，难以想象这是多么美丽而浪漫的景色吧，真可谓是古人云：“霜叶红于二月花”呀！走在枫林里，像是走在红地毯上，脚底好似垫了一层海绵一样，好舒服的哦！ 　　我还喜欢很多种树叶，比如说板栗叶、橙子叶、柑果叶……我爱秋天，更爱秋天的落叶。 秋天的落叶六年级作文5 　　我喜欢叶子，无论哪个季节，哪个品种的叶子，我都喜欢。然而，我最喜欢的还是秋天的落叶。 　　秋叶的形态令我陶醉。你看那一棵棵银杏树，叶子全黄了，仿佛一张张金色的迷你小扇子，将夏天的闷热扇到九宵云外；又仿佛一张张金箔纸，在大树的手掌中摇摇欲坠。秋天的叶子不如春、夏的叶子那样葱葱郁郁，但给人一种清新宜人的感觉。走在银杏树脚下，就像踩在一条巨大的金毯上，沿途下来，那里有天使，有上帝，引领我们走向幸福的天堂…… 　　秋叶的动态令我沉迷。你瞧树叶像一个个技艺高超的舞者等待指令，“呼啦”指令一响，那些早已准备好的舞者一个接一个，从树枝上旋转，飘落。它们随秋风翩翩起舞，舞技真高超：有的是单人迪斯科，有的是双人华尔兹，有的三五成群竟然跳起了集体舞。没过多久，它们好像累了，赶紧做最后的收场表演。渐渐地，表演落下帷幕。 　　随意拾起一片落叶，你会感觉不知手上拿的是叶子还是金子，它们堪与黄金媲美，甚至比黄金多了不加修饰的美韵。叶子反面的纹路和叶梗会把你拖到现实，这是美丽的叶子，单凭颜色就连高超的调色师也难以调出。这是大自然的杰作，是大自然赐予叶子的色彩与形态。十月金秋，我迷失在茫茫叶海之中。 　　秋的到来，让叶的色彩汇入我的双眸。空山新雨后，漫天银杏。“自古逢秋悲寂寥”，这秋天的银杏叶，让我真正体会到“胜春朝”的境界，片片秋叶，丝丝诗情，凉的是秋，暖的是叶与心。 　　我爱秋天，更爱这秋天的落叶！ 秋天的落叶六年级作文6 　　踏上一条幽静的小道，脚下是一层层落叶铺垫的地毯，聆听着叶子碎裂的声音，感受着生命的气息。 　　随手捡起一片刚刚落下的叶子，仔细地端详一番，那宽大的叶子啊，布满了纵横交错的叶脉，满载着岁月的沧桑，生命的历程。那深邃的色彩，在阳光照耀下才焕发出些许生机，叶柄微黄，略略泛着一些红晕，放在鼻子上闻一闻，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往。 　　秋天的风，轻轻地吹过，落叶纷纷扬扬飘落，像一只只枯叶蝶在随风跳舞，它打着旋，悠悠落下，没有太多杂念，旋转几圈也就结束了，它累了，倦了，它索性躺进大地母亲的怀抱，睡熟了。 　　落叶，没有玫瑰的芬芳，没有牡丹的华贵，没有百合的清纯，它仅仅是树上凋落的叶子，被踩在脚下，被扫把扫走，被装进垃圾堆，但它不平凡地奉献着自己的一生，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。落叶啊，你为来年的绿叶付出生命，为大树增添养料，你无怨无悔，你不为自己生命之短暂而哀伤，你不为自己无人问津而炫耀，你的一生不会随秋天结束，因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天，你有生命的延续，你正是生命价值的最好诠释。 　　慢慢放下手中落叶，任它随风逐流，远处，成千上万落叶似燃烧的火焰，红灿灿，映红了天空，又如傍晚的晚霞，妆点着冷清的秋，这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗？ 　　飘悠悠，飘悠悠，那飘落的红叶飘过我的心头，我也愿当落叶，虽被世人遗忘，但我自有一片我的天地，随风逐流。在生命的最后一刻，放飞自己，放飞心灵的约束，做自己想做的事情，实现着自己人生价值。 　　风乍起，抓住飞舞中的落叶，走过小路的尽头，寻觅心的归宿，将那片叶子珍藏在书本中间，为着下一个春天而等候。