农村

中央一号文件提出，加快农业投入品减量增效技术推广应用，推进水肥一体化，建立健全秸秆、农膜、农药包装废弃物、畜禽粪污等农业废弃物收集利用处理体系。推进农业绿色发展先行区和观测试验基地建设。健全耕地休耕轮作制度。加强农用地土壤镉等重金属污染源头防治。强化受污染耕地安全利用和风险管控。建立农业生态环境保护监测制度。出台生态保护补偿条例。持续开展母亲河复苏行动，科学实施农村河湖综合整治。在保护生态和不增加用水总量前提下，探索科学利用戈壁、沙漠等发展设施农业。广东省社会科学院环境与发展研究所副研究员武文霞认为，农村环境污染源主要是农业面源污染、农村生活垃圾、污水污染、养殖业和污染型小企业等，总体上呈现碎片化、分散化和无序性等特点，要将碳达峰、碳中和融入农村环境治理体系，完善农村生态环境保护和资源高效利用制度，推动精准治污、科学治污和依法治污。其中，农业面源污染指的是在农业生产过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体和土壤造成的污染，主要包括化肥污染、农药污染和畜禽粪便污染等。去年的全国地表水环境质量数据显示，全国地表水的主要污染指标为化学需氧量、高锰酸盐指数和总磷。随着水污染治理的持续推进，农业面源污染的问题正逐渐凸显。专家表示，农业面源污染治理是生态环境保护的重要内容，必须深入推进农业面源污染防治，完善农业面源污染防治政策机制，加强农业面源污染治理监督管理，尽快形成齐抓共管、持续推进的农业面源污染治理体系，为全面推进乡村振兴打下坚实基础。中国环境监测总站水室副主任李文攀也认为，总磷主要表征的更多是农业面源污染的情况，而农业种植、畜禽养殖等是地表水体当中总磷的主要来源。农业面源污染已经成为制约水环境质量持续改善的主要矛盾和主要短板之一。中国农业大学资源与环境学院教授刘学军介绍，近年来，农业农村污染治理各项计划对遏制污染发挥了积极作用。我国化肥用量减少了13%、农药用量下降了14%左右;化肥农药利用率明显提高，超过40%。不少乡村的生态环境都有相当程度的改善。在农村生态环境治理制度建设方面，《农业农村污染治理攻坚战行动计划》等相继出台，不仅为农村生态环境治理提供了制度支撑，促进了农村生产方式和生活方式转变，而且为防控与治理农业农村污染源提供了行动指向。要以绿色产业为重点，以市场需求为导向，以培育生态产业和农民持续增收为目标，建设以生态农业、绿色工业、生态旅游为主体的产业体系，坚持生态产业化、产业生态化，推动经济社会实现全面绿色低碳转型。以降碳为重点战略方向，统筹污染治理和生态保护，落实农村环境督察与环境执法，加快农村生态修复，补齐生态环境短板，构建集治污设施和监测监管能力于一体的环境基础设施体系，推动垃圾、固废处理设施均衡覆盖，促进农业农村生态环境质量总体改善。从生态环境部综合司了解到，生态环境部将扎实推进净土保卫战，着力打好农业农村污染治理攻坚战，有效管控土壤污染风险，推进农用地安全利用和重点监管地块风险管控，推进土壤污染防治先行区、地下水污染防治试验区建设。

乡村治理是通过对村镇布局、生态环境、基础设施、公共服务等资源进行合理配置和生产，促进当地经济、社会的发展以及环境状况的改善。不断提高广大农村居民的物质生活水平和精神文明水平，改变“脏乱差”的农村现状，不断加强基层治理。乡村治理应遵循以下基本原则和建构思路：坚持以人为本，改善民生。始终把农民群众的利益放在首位，充分发挥农民群众的主体作用，尊重农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权，引导他们大力发展生态经济、自觉保护生态环境、加快建设生态家园。坚持城乡一体，统筹发展。建立以工促农、以城带乡的长效机制，统筹推进新型城镇化和美丽村镇建设，深化户籍制度改革，加快农民市民化步伐，加快推进城镇基础设施和公共服务向农村延伸覆盖，着力构建城乡经济社会发展一体化新格局。试点主要内容试点工作重点围绕加强农村基层基础工作，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系开展，根据我国农村经济社会发展需要和乡村治理体系建设发展情况，试点内容主要包括以下8个方面。探索共建共治共享的治理体制。按照健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制的要求，探索加强乡村治理制度建设，实现多方参与的有效途径。落实县乡党委领导责任，明确党委和政府部门职责，健全农民群众和社会力量参与乡村治理的工作机制，形成共建共治共享的乡村治理格局。探索乡村治理与经济社会协调发展的机制。按照实施乡村振兴战略的总要求，将完善乡村治理机制与发展乡村产业、开展农村人居环境整治、推进村庄基础设施建设、保护生态环境、塑造文明乡风、脱贫攻坚等方面有机结合。探索理顺乡村产权与治权关系、促进农村新型集体经济发展、多元化解农村矛盾纠纷、

健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系让农村社会既充满活力又和谐有序，详细介绍如下：1、乡村治理是国家治理的基石，是乡村振兴的基础。农村社会稳定是乡村治理的重要内容，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。加强和创新乡村治理，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，让农村社会既充满活力又和谐有序。全力以赴做好防风险、稳增长、护安全、惠民生各项工作，切实维护了大局平安稳定，农业发展取得历史性成就。2、三是突出群众组织的自治作用。充分发挥村（居）委会等自治组织作用，积极引领农民群众主动进行自我管理、自我监督、自我教育和自我服务。在村级财务的核算、政策款项的发放等群众关切的重大事项上，规范操作制度、增强约束手段。拓宽农村社会组织参与公共事务管理的渠道，提高社会组织在农村社会稳定中的调节器和稳压器作用。3、一是激发农民主体意识。通过“村村响”、村务公开栏、明白纸和村务工作群等各种渠道进行动员宣传，引导广大农民群众积极投身社会稳定工作，自觉维护社会稳定大局。畅通信息渠道，凡是涉及村级发展和农民切身利益的事，凡是农民关注度高的热点焦点问题，都通过“四议两公开”“农民说事”“乡村夜话”等方式，让农民群众有真正的参与。

《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》第三十章 增加农村公共服务供给主要包括1、 优先发展农村教育事业2、推进健康乡村建设3、加强农村社会保障体系建设4、提升农村养老服务能力5、加强农村防灾减灾救灾能力建设

法律分析：2018年9月26日，中共中央、国务院正式发布《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》（以下简称《规划》）。《规划》提出到2020年，乡村振兴的制度框架和政策体系基本形成。到2022年，乡村振兴的制度框架和政策体系初步健全。到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第六条 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。 国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

农村振兴包括以下几个方面：1.农业振兴。农业是农村的基础产业，包括粮食、畜牧、农产品等。农业振兴的重点是提高农业生产技术水平，发展现代农业和特色农业，实现农业增效、农民增收。2.乡村产业振兴。乡村产业是农村经济的重要组成部分，包括农村新兴产业、乡村旅游、特色农产品加工等。乡村产业振兴的重点是发展乡村产业，促进农民增收，推动农村经济多元化、现代化发展。3.生态振兴。农村生态环境是农村的资源优势和经济发展的重要基础。生态振兴的重点是加强农村生态环境保护和修复，推进农村生态文明建设，实现农村生态环境的持续改善和优化。4.文化振兴。农村文化是农村文化底蕴和精神财富的重要组成部分。文化振兴的重点是加强乡村文化保护和传承，发展乡村文化产业，提高农民文化素质和精神文明水平。5.社会服务振兴。农村社会事业是农村公共服务的重要组成部分，包括教育、医疗、养老等领域。社会服务振兴的重点是加强农村基础设施建设，提高农村社会服务水平，为农民提供更好的教育、医疗、养老等社会服务。

小学生也要人代劳？永远学不会了

【 #四年级# 导语】农村是相对于城市的称谓，指农业区，有集镇、村落，以农业产业（自然经济和第一产业）为主，包括各种农场（包括畜牧和水产养殖场）、林场、园艺和蔬菜生产等。偶尔去观赏一下，也别有风味！ 以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 游农村四年级作文篇一 　　假日里，我兴的一件事就是去乡村游玩。 　　走进乡村，一股使人神清气爽、心旷神怡的风从远方飘来。向两旁望去，孩子们在路上尽情地奔跑、打闹，摔到了也快乐地笑着，因为这片土地给孩子们带来了浓浓的亲情。 　　走过那泥泞的羊肠小路，就能看见水塘和稻田。水塘虽然算不上清澈见底，但也很招人喜爱。人们在水塘里摸蜗牛、钓鱼、抓黄鳝……尽情地享受着乡村的乐趣。而那稻田也不一般，一会儿点点头，一会儿又点点头，就像绿色的精灵在向人们集体致意呢！ 　　早晨，一缕缕淡淡的晨曦像绸带一样飘在蔚蓝的天空，绸带的两头分别系着远处的大山和近处的房屋；晚上，村子上空升起袅袅炊烟，好像一个个穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，别有一番诗情画意。 　　啊！乡村，你真是太美了！你是如此的静谧，如此的清凉，远离了都市的喧嚣，是我多么流连忘返啊！ 游农村四年级作文篇二 　　昨天，我和爸爸去乡下玩，见识到了秋季农村的多姿多彩。 　　进了村子，我第一眼看到的是一棵棵柿子树。柿子挂在枝头上，沉甸甸的，红艳艳的，像一个个小灯笼，又像一个个小太阳，在用自己的光芒照亮大地。如果它们真的会发光，那晚上该是多么的灯火通明啊！ 　　忽然，我看到了一个牛棚，棚里有五头牛。其中最健壮的牛是白色的，发出威武的叫声，就似一位国王。它的后边有一头小牛犊，也是白色的，可能是它的孩子吧！ 　　紧接着，我看到了一条“蛇”，盘踞在地上。一双眼睛凶狠地瞪着我，随时随刻都有可能来咬我一口。“啊！”我大叫一声，迅速操起一根木棍，进行自卫。这时，我看清楚那“蛇”其实是一根豆角，蛇的眼睛是我的幻觉。爸爸说：“这是蛇豆角。” 　　再往前走，映入我眼中的是紫色的牵牛花，孤零零的一朵，低着头。像是在问我：“我的兄弟姐妹都去哪了？” 　　家家户户都有玉米。有的玉米摆在屋顶上，就像许多卫兵守护着屋顶；有的玉米晾在地上，反射着太阳的光芒；还有的玉米挂在屋檐下，像晒鱼干一样晒在太阳底下。农民伯伯个个脸上笑成了一朵花，就连鸟儿也来凑热闹。这不，喜鹊急急忙忙地来报喜，一大群麻雀从天而降，共同分享农民伯伯的劳动成果，构成了一幅生动的画面。 　　哦，多姿多彩的农村，我爱您！ 游农村四年级作文篇三 　　今天，妈妈、爸爸、外公、外婆陪我到乡下去看乡下美景，体验乡村变化。 　　乡村的美景数也数不清，看也看不够！特别是乡村的早晨。 　　乡村的早晨特别美，向远处望去，一层层的薄雾环绕在山上，真像一位亭亭玉立的仙女站在山顶向这边望呢！汽车在绿树连天的公路上奔驰，一棵棵绿叶婆娑的参天大树，在微风的吹拂下沙沙地向我们打招呼，真相是盛情的主人。 　　在一条乡间小径上，左边有一大片竹子，竹子中间镶嵌着一条清清的小河，像块锦缎，可美了！小径右边是一座小山，小山上满是青青的松柏。红的、黄的、白的、紫的野花，这些野花在春光中显得格外美丽。 　　乡村的变化也不小，可以说是一天一个样。以前的农村，路都差不多是坑坑洼洼的，并且没有太多花草。现在不同了，变成了好走的水泥路，并旁边还有许多花草。以前的房子都是草屋，现在变成了坚固的砖房。过去买东西都要走一二里路，现在有了汽车、摩托车等交通工具，使大家出行方便多了。 　　随着乡村改革，随着各种惠民政策的实施，美丽的乡村，在我们眼前像是一幅正待展现的画卷。 游农村四年级作文篇四 　　早晨早早的起床来到乡村体验生活。一片片红色的瓦，一道道白色的砖，就构成了一座别有风趣的房屋。 　　房前是一望无际的麦田，麦子一片翠绿。麦秆足有两张A4纸那么长，麦粒样子像水滴形，麦子的叶子长在麦秆的中间位置，麦须长在麦粒与麦粒的尖上，麦子摸上去会感觉很扎人。远远望去，无边无际的麦田好像一块巨大的翡翠。 　　在屋后，便是一条清清流淌的小溪，小溪顺着山势，一直流到田野里，给农民们浇地提供了方便。若是在夏天，农民们干活累了，渴了，便会跑到小溪边，用手捧上水，送进嘴里，一股清凉甘甜的味道直沁人肺腑。 　　乡下人除了种地还养动物，例如鸡。鸡场的公鸡耸着大尾巴，大踏步的走来走去，像位受人照顾的老爷。在场门口常会看到一只母鸡率领着一群小鸡，悠然的散步。到了主人喂食的时候，公鸡总来抢母鸡的饭，而母鸡奋力赶走公鸡，多点时间让鸡宝宝吃，鸡宝宝的肚皮撑圆了，母鸡的身体却瘦弱了。 　　晚上，家家吃完饭上床睡觉，这就是乡下的生活。 游农村四年级作文篇五 　　你见过农村吗？你感受过农村的生活吗？接下来让我带领大家去体验下农村的美吧！ 　　乡村农家，像一个天堂的世界，多姿多彩。那里空气新鲜，气候宜人，风景优美，走进去仿佛就到了仙境一般！瞧！早晨，那太阳公公早早的起床了，春风姑娘迈着轻盈的步伐跑了出来，带着一丝春天清晨独有的清凉唤醒了植物和动物们。“哞！哞！”牛羊们正在悠闲的在田野里四处游汤觅食，农民伯伯们正顶着阳光在秧田里忙碌着插秧，远处望去就是一副欣欣向荣，和谐安康的的画面啊！ 　　“哗啦啦，哗啦啦”下午突然下起雨来，那霏霏的雨，宛如一片朦胧的烟雾，笼罩着，遮掩着绵延数里的平原。这边的气候，真叫人琢磨不透啊！雨停后，星罗布棋的荷塘里青青的莲蓬托起几粒晶莹剔透的珍珠，盈盈欲滴；皎皎无瑕的白荷宛如瑶池仙女在翩翩起舞，又恰似含羞的少女，微微颌首，与田地里低垂着头的稻穗相应成趣，绘制出了一副丰富的春景图。夜深了，猫不再发出喵喵声，狗也不再发出汪汪声，人们也渐渐入睡，仿佛一下什么都安静了下来……“哗啦啦！哗啦啦！”雨又下了起来，下雨声伴随着我入睡，期待明天的到来！ 　　乡村之游虽然只有短短的几天，但那风景如画的场面会一直深刻的留在我的脑海里！

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用旱厕。所谓旱厕也就是为了农村能有效利用生活资源而推出的生态堆肥厕所，上完厕所，人体排出的废物经过微生物降解变成肥料可以直接扔到菜地施肥。既可以调节粪池，也可以废物利用，施肥庄稼，节约开支，多方好处。

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人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害．因此人粪尿不能直接使用，要先进行无害化处理．无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所．可见C会污染环境故选：C

农村厕改初衷是好的，但是国家拨款逐级分剥到最后真正用在厕改上的钱少之又少，于是下面人就绞尽脑汁想到了双筒扣在一起的办法，开始用起来还行但是不长久啊！用不多久就坏了，比起冲水马桶差的很多。

在新农村中，厕所用水的问题是一个十分实际的问题。由于新农村中的家庭大多没有条件进行集中式的污水处理，因此解决厕所用水问题显得尤为重要。首先，可以采用分流式厕所设计来减少厕所用水的使用量。分流式厕所是指将尿液与排泄物分开处理的厕所。这样可以使厕所用水减少20%以上，同时尿液还可以用来做肥料，可以达到资源的再利用。采取这种方法可以减少污水的排放量，降低环境负荷。其次，可以使用雨水收集系统来解决厕所用水问题。新农村中的许多家庭都有自己的房屋和园地，可以利用屋顶收集雨水，在厕所使用时利用雨水冲洗。这样可以有效地利用雨水资源，同时减少自来水的使用量。还可以使用现代化的生态厕所。生态厕所是一种利用自然生态循环原理的一种环保厕所，采用无水冲洗原则，能够达到资源利用和污染减少的目的。生态厕所的特点是无需外接管道，可以按照一定的周期进行腐熟转化，使污水得到净化和资源化利用。这种厕所在新农村中推广起来，能够解决厕所用水的问题，同时也能够改善村庄环境。综上所述，针对新农村厕所用水的问题，我们可以通过采取分流式厕所设计、使用雨水收集系统和推广现代化的生态厕所等措施，来降低污水排放量，达到资源利用和环境保护的目的。

在新农村中，厕所用水的问题是一个十分实际的问题。由于新农村中的家庭大多没有条件进行集中式的污水处理，因此解决厕所用水问题显得尤为重要。首先，可以采用分流式厕所设计来减少厕所用水的使用量。分流式厕所是指将尿液与排泄物分开处理的厕所。这样可以使厕所用水减少20%以上，同时尿液还可以用来做肥料，可以达到资源的再利用。采取这种方法可以减少污水的排放量，降低环境负荷。其次，可以使用雨水收集系统来解决厕所用水问题。新农村中的许多家庭都有自己的房屋和园地，可以利用屋顶收集雨水，在厕所使用时利用雨水冲洗。这样可以有效地利用雨水资源，同时减少自来水的使用量。还可以使用现代化的生态厕所。生态厕所是一种利用自然生态循环原理的一种环保厕所，采用无水冲洗原则，能够达到资源利用和污染减少的目的。生态厕所的特点是无需外接管道，可以按照一定的周期进行腐熟转化，使污水得到净化和资源化利用。这种厕所在新农村中推广起来，能够解决厕所用水的问题，同时也能够改善村庄环境。综上所述，针对新农村厕所用水的问题，我们可以通过采取分流式厕所设计、使用雨水收集系统和推广现代化的生态厕所等措施，来降低污水排放量，达到资源利用和环境保护的目的。

乡村医生定向委培挺好的，就业选择多，就业方向广，市场需求大。两个方面：1、为落后的乡村培养医生，这是国家和社会都在支持的，如果想大大医院的话，那就得提高更加充分和好的知识才可以。2、对乡村医生的要求也越来越正式。例如，作为医生必须拥有医生的资格证书。如果您想练习医学，您还必须拥有医疗证明。至于准备工作，村医从来没有，但我们必须肯定农村医生对农村卫生工作的贡献。特别是在农村合作医疗和计划生育政策的实施。扩展资料：国家政策：《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》加强乡村医生和村卫生室管理严格乡村医生执业资格。乡村医生必须具有乡村医生执业证书或执业（助理）医师证书，并在卫生行政部门注册并获得相关执业许可。在村卫生室从事护理等其他服务的人员也应具备相应的合法执业资格。县级卫生行政部门要严格按照执业医师法和《乡村医生从业管理条例》等有关法律法规，加强准入管理。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员原则上应当具备执业助理医师及以上资格。严禁并坚决打击不具备资格人员非法行医。

如何向农村零售店推销农药化肥？我本人作为农资从业人员，谈4点个人实际推广中的经验。做好这4点，对你开辟新客户一定有所帮助的。1、吃透自己所要推销的农资产品首先只有自己吃透所要推销的农资产品的特点，你才能够总结出产品有哪些亮点，告诉农资店老板，销售你的产品最能解决农作物生长过程中的痛点，当前农药化肥趋于同质化，那么你还应该讲清楚你所推销的农药化肥有什么优势？卖点在哪里？切忌罗列一大堆的产品优势，把最重要的说明白即可。2、算清楚利润点做生意的目的就是为了赚钱，谁都不傻，我们常说重奖之下必有勇夫，这点在化肥农药的推广中屡试不爽。在保证产品性能的同时，只有有利可图，零售店才会重视你的产品，因为你的农药化肥卖的多，他的钱包才能鼓起来。所以一定要给零售店老板算清楚返点利润、优惠政策等等，总之，就是给他带去的好处越多，他的积极性就越高。3、讲清后续提供的服务当前的化肥农药销售已经不再是以前发货收款就完事了，服务变得越来越重要，农化服务、技术指导一个都不能少，你能给零售店销售过程中提供哪些服务，一定要讲清楚，只有这样，他才能没有后顾之忧。4、勤跑多沟通一次没成交，就继续跟进，勤跑多沟通，在沟通的过程中也是建立关系的一个过程，多年从事化肥农药销售的人都知道，化肥农药销售也是很讲究人情关系的，尤其是在当前的同质化趋同的形势下，客情关系就变得非常重要。总之，做好以上这4点，可以肯定的说，你的化肥农药销售一定是会有起色的。欢迎大家留言交流自己的成熟经验。

农村三留守议记录怎么写，我觉得好写呀，只要你详细了解一些情况就能写出来。

会议记录如实写吧，时间地点参与人，主题，主要内容

这样的做法对农村的孩子来说是非常不公平的，因为农村的孩子根本就没有办法更好的提高自己的成绩，而且也没有一个好的未来。

我在农村教书15年，我想把自己的一点想法和大家分享一下。 现在我们都有农村教师补贴，但是老师们一有机会还是要走我觉得有如下原因，如有不对的地方请见谅。 一、太累。农村学校的大部分学生每个星期回家一次，别的时候基本都住校。这就加大了工作量。不仅要备课、教书，班主任还要每天管理学生的早操，午休，晚读、晚休和平时的生活。我是一般学科的教师，每个学期安排一次值周，一个星期我就觉得很累，更别说是班主任了。 二、地位低下。九年义务教育是好的，我见过很多学生家里经济非常的糟糕但是还能享受教育，这个出发点是非常好的。但是有好的一面，也有弊端。说一个例子，某年初二的一个学生经常不好好学习，上课睡觉，夜晚喝酒，班主任多次教育仍然不悔改。一次上课在课堂上打扑克牌被科任老师没收后与老师发生口角，后不服班主任管教，当堂背上书包离开教室，并对全班说道：过几天班主任会到家里请我来学校。遂转身离开。后经多次劝说才返回学校。请问，老师的颜面何在？！以后还怎么在这个班教书？！ 3、学生整体素质偏低。真的，你真的可以随时听到脏话；学生和你擦肩而过，而无视你的存在。教学达不到满意效果，很多老师下课来到办公室最常说的一句话就是：今天我又是独角戏。提问只有几个学生理你，这种教学效果是不会有好成绩的，没有成绩就没有成就感。没有成就感，哪来的幸福感？ 这是我这里的真实情况。 我是一名基层教师，20年前中等师范学校毕业，又分配回到了生我养我的农村，一直任教至今。 因为我所任教的区县属于郊区，不靠山，不靠塬，一马平川，20年从来没有发过农村教师补贴。刚开始上班那几年，确实后悔回来，当时我们毕业分配稍微有点门路的，可以留在城里任教。学校离家有将近10公里的路，每天骑自行车上下班，由于交通不便，道路是标准的土路，一遇到下雨天，路就彻底成了水泥路，只能自行车骑我了。碰到节假日，老师还要轮流值班，午饭时间买包方便面，也要到离学校1公里外的村子去买。记得，那时候偶尔和师范同学聚聚，大家都谈谈单位，过节发什么，自己只是听听而已，因为我们除了基本的工资，其它福利什么也没有，很少和大家讨论这类话题。让人欣慰的是，随着城市化进程的加快，我所在的地方现在变成了城市新区。现在的条件越来越好，老师的薪资水平已经和老城区的同行持平。有了农村工作的经历，我们现在来看题主的问题。 我觉得首先应该给农村教师工资翻倍，仅凭一个月几百元的补贴，确实对人的吸引力不大。 那是因为，国内某招聘网站的调查报告显示，国内的应届生平均月薪期望薪资在8000元左右。在一个人才流动的环境之中，生活环境艰苦的地区，要吸引优秀人才，不是拿出低于发达地区的薪酬待遇，而必须是拿出更高的薪酬待遇。这也是日本、美国发展乡村教育的经验，到乡村去工作的教师，待遇要高于城镇。其次，应该改善农村教师的人居环境。 以前，在宣传最美乡村教师的时候，过于强调农村教师的无私奉献、任劳任怨、不计报酬等等，他们的精神确实可嘉。但是，这些宣传，是留不住优秀人才的。反而给人一种农村教师就是“苦”的形象。建议考虑为农村教师在工作地附近集中建设保障房，配套解决医疗、子女教育、养老等教师关心的生活保障问题。而不是任教农村30年的老师，仅凭一张乡村教师光荣证书，让人空欢喜，没有真正的实惠可言。不断提高农村教师各方面的待遇，真正让农村教师的职业，具有吸引力，也真正能体现出乡村教师的职业荣誉感。 我是农村学校老师，兰州市远郊区，一直没有农村教师补贴，2003年我们学校组建独立高中，教职工140人左右，学生1400人左右，现在十五年过去了，学生锐减到700多人，老师80人左右，全校教师平均年龄47岁，这还得感谢去年新来的五六个年轻人拉低了平均年龄。 很多年轻人都想办法进城了，为什么？ 第一，农村学校生源质量越来越差，老师再努力也教不出成绩，没有职业成就感，年轻人教学水平很难提高，也不容易获得教学荣誉，影响评职称，影响收入。 第二，生活条件不好，外地来的年轻人住宿舍，自己做饭，很多都不会做饭，宿舍也没有电视，也没有网，生活很不方便，说难听点，找对象都不好找。 第三，未来没有保障，很多农村学校随着学生越来越少，面临撤并，年轻人转换学校，影响很大，只能趁早离开。 以上观点，个人看法，欢迎朋友们交流。 我至今已在农村任教了31年，目前还在农村一线执教，估计就这样到退休了。我想把自己的一点想法说说，与大家分享一下。 其实有许多地方的农村老师暂时还没有农村教师补贴，我们还好，算是较幸运的。现在的乡村老师，上了五年的都有农村教师补贴，但是年轻老师们只要一有机会，还是要走，想尽办法走，往县城走，往县城靠——这个学期又有二个同事想办法进了县城。分析其中原因，我觉得主要有以下几点： 农村教师太累。 农村学校的大部分学生每个星期回家一次，别的时候基本都住校。这就加大了老师的工作量。他们不仅要备课、教书，班主任还要每天管理学生的早操，午休，晚读、晚休和平时的三餐——仔细算，有的地方干脆称“八到场”，班主任必须到场，而且有行政值日检查登记。我是一般学科的教师，每周学校安排了二次晚自修下班，每周的这一天我就觉得很累，更别说班主任了。 农村教师地位低下。 九年义务教育本质上是好的，我见过很多学生家里经济非常的糟糕但是还能享受教育，这个出发点是非常好的。但是有好的一面，也有弊端。 说一个例子，多年前八年级的一个学生经常不好好学习，上课睡觉，带坏一批人躲厕所抽烟、在寝室打牌赌博……班主任多次教育仍然不思悔改。一次在英语课堂上看言情小说，被科任老师没收后与老师发生口角。后又不服班主任管教，当即背上书包回家。急得班主任立即拦住他。实在要走，开车送他回家。他私下对班上一些人说道：过几天班主任还会到 家里请我来学校。 该生后经多次劝说才返回学校。请问，老师的颜面何在？！以后还怎么在这个班教书？！不过现在这种现象好多了——私底下少数学生走了就走了，不会那么上门“求”他来学校读书了，偶尔在不违反政策的前提下，还会劝退某个太差的学生——或说让家长带回家教育、反省一段时间；或劝说他家长想办法给孩子换个环境，即“转学”。 农村学校生源较差。 真的，农村学生的整体素质普遍偏低，你真的可以随时听到脏话；有的学生和你擦肩而过，却无视你的存在，有时还会戏弄你。这仅是其次，最主要的是他们上课还把课堂当玩场——不过我待过的学校还好，学生教育后多数有礼貌。 最关键的是，教学常常达不到满意效果，我经常下课回办公室的路上，都会不自觉地说自己一二句（估计也是很多老师下课后最常说的或想的一句话）：今天我又是在唱独角戏，这样的课堂效果甚微，徒劳无益。 提问只有几个学生理你，这种教学效果是不会有好成绩的，没有成绩就没有成就感。没有成就感，哪来的幸福感？有时我也觉得释然，不把成绩看得很重要，哪怕学校评模评优全凭教学业绩，还实行“一票否决”：教学成绩没有达到B等以上，不能评任何优秀（模范），师德标兵也无缘。 于是也看重学生的素质，尤其是思想品德，但这全靠家庭教育，尤其是从小的家教——毕竟父母才是其第一老师。我这后天的努力也只能是尽力而为之。 目前农村学校的现状是有目共睹：好一点的老师都在想办法往县城挤，好的学生也在往县里钻。 农村生活条件不太好。 外地来的年轻人住宿舍，自己做饭，很多都不会做饭，宿舍也没有电视，也没有网，生活很不方便，说难听点，找对象都不好找。 这些刚参加工人的年轻人大多数还兼任着班主任，平时事多，常常忙不过来，基本没时间去弄饭菜。好在现在许多农村学校领导也认识到这一点，中心小学、乡镇初中一般都大有改观，首先保证吃得饱，然后注意吃得好。 未来没有保障。 很多农村学校随着学生越来越少，面临撤并，年轻人转换学校，影响很大，只能趁早离开。这种现状在某些村小更明显。曾经去过某乡镇的几个村小摸底，有些村主任、村支书（或亲属）手伸得太宽。在他们眼里，村小就是他家的，他要在哪间教室堆放杂物，基本没人敢说“不”字——你还想不想在这里教了？天高皇帝远，中心小学校长一般都望尘莫及，任由他们摆布。 上述大多数是目前许多地方的乡村学校的真实情况。要想改变这种状态，我觉得首先应该给农村教师工资翻一到二倍，仅凭一个月几百元的补贴，确实对人的吸引力不大。 象我县偏远山区的教师还有车补，也叫“交通补贴”。这也是一项优惠，一般当地的老师，特别是上了一定年纪的，往往都不想着走，无意之中又多了几级工资。 现在的职称对乡村教师也有倾斜了：许多高级一直无望的老师，就因此而曲线增资。不管有没有高级老师资格证，如果要乡村执教满30年可自然晋升高级职称——只拿高级七级工资，但没有正式聘任证书发纵你；而且你一旦离开了乡村学校，这种高级教师的待遇也随之终止。 在生活环境艰苦的农村学校，要吸引优秀人才，不是拿出低于发达地区的薪酬待遇，而必须是拿出更高的薪酬待遇。这也是日本、美国发展乡村教育的经验，到乡村去工作的教师，待遇要高于城镇，而且高很多才能留住乡村好老师，并甘心在农村待长久，甚至一生，无怨无悔。很多人看到教师特别是农村教师涨工资的消息无不都是兴高采烈，说要有大批城市教师要回到农村。我实在不知道200的补助扣除来回车费不剩多少能留住什么人。但是最近我却深深体会到自己想要离开。 这个星期星期三的时候是我婆的生日，看到一家人群里都呼唤着回家团聚的信息，我无言以对，特别是看到在外地上学的表妹们特意回来的信息。心理更是特别酸。农村距离市区30多里回家坐车要30分钟的人回不了家，人家坐火车要半天的却回不了家。作为一个农村教师，尽不来孝，遇事递不上钱帮不上忙，一辈子农村教师一辈子碌碌无为。什么是坚持的理由？请输入图片描述教书在农村，最大的感受就是孤独。看似离家只有30里甚至20里地，但是因为工作限制，从早上5点到晚上10点几乎要全天候照顾班级（班主任要求严格）。平时家里应酬什么的几乎是自己都被隔绝在外，大家都理解我是在农村工作，回不来。但是一次两次可以理解，但是次数多了关系自然变得疏远了。请输入图片描述亲戚尚且如此，朋友之间就更不用说了。朋友之间的应酬你不来，慢慢就会被遗忘，慢慢流逝的不仅仅是感情，还有各种最新的资讯。慢慢成为一个孤岛。我有一个好朋友在市区城建上工作，以前每次见面还能聊上两句话。现在我们见面却渐渐有些尴尬，不知道说些什么。其实表象的背后是在农村工作后，渐渐没有了利用价值。200元的乡补可以解决问题吗？请输入图片描述有人把人与人之间的关系解释为相互利用，这样说过于偏颇，但是大家仔细分析后就会发现即使是亲戚，除了亲情外，利用价值高的人缘更好，即使他脾气再不好。而作为农村教师，不管上面发再多工资，都是工资表上的工资，以实际打卡工资为准，两个标准之间的差距多大上千元。而农村还缺少一些福利性的补贴，兼职性的机会也会很少，200元的乡补补不上这个窟窿。钱上直接被ko。请输入图片描述人际关系上就更不用说了，很多农村的女教师因为圈子封闭找配偶都是个问题，更不用说是有什么人际交往。加上农村本身就落后闭塞，问题就更加突出。人脉上更是被ko。请输入图片描述其实我感觉最为严重的问题是子女教育问题。没有经历过的人是很难想象代际迁移有多难，我是听父母才了解到他们那一代从农村迁到市区并且扎根付出了多大代价，而其中最为关键的因素就是知识是学历，虽然很多人都说学历贬值，但是这依旧是改变命运最大的捷径。然而乡村教师的工作很可能让教师子弟在下一代的教育上出大问题。请输入图片描述不知道有没有人去看过农村学生从小学到初中到高中的学习状态，枯燥的学习已经磨掉了他们对于学习兴趣，隔代教育更是让他们失去对于自我的约束，不可否认农村教育已经走了下坡路，并且是直线下降之势，如今一个学校能上高中只占五分之一之数。这种环境下教师子弟能够上到高中都难，所以为了下一代的教育问题，仍有一部分乡村教师不得不离开。请输入图片描述有人也许会说我歧视农村教育，我想说作为一线工作者，我只是说出我看到的现实。很多有力的政策最终都缺少一个强力执行，乡补200直接打卡几乎每个老师都收到了，但是你知道吗一张教师30年荣誉证书整整用了3年时间才到教师手里。乡村教师不用在等待什么了，30岁以下的可以通过考研、考公务员等途径尽快跳出农村，曾经的工作算是回馈农村，努力跳出来，未来可期。一味等待，结果只会是前途无亮，会练废自己和孩子的号。请输入图片描述一、乡村学校普通规模小、学生人，学校生活、住宿条件较差。部分90后、00后吃不了苦，或者放弃，或者调离。 二、农村学校教学教研氛围差，新教师得不到学习和指导，个人专业成长缓慢，看不到前途。 三、好多特岗、招教老师都来自于条件好的地方，学校往往离家太远，往来不方便。他乡扎不下根。 四、乡村学校生活单调，认识接触人少，好多适龄男女青年教师难以找到对象。迫使他们不得不离开。 五、家庭有关系的把乡村作跳板，工作一、二年，自然有能力调到条件好的地方。还有的年青教师，考公务员、事业编，离开了。 总之，乡村学校留不住教师，生源越来越少。很多村小、教学点消亡了，希望引起政府重视。 有了农村教师补贴，农村学校为什么还留不住老师？这个问题也只是随便说说而己，现在农村每个地方不还是有学生上学吗，每天都有人在上课，只是愿意，和不愿意罢了，以前毕业生分配工作，有分大城市的，也有人分穷山沟的，不都有人去吗？这也没有什么办法，穷山沟的孩子也要学习啊，这一点国家知道，乡村教师的辛苦就行了，多给些补贴，不行再加，老师自己通过各方比较，认为去乡村当老师，不比在城市教书差。还有教师评职称，在农村的老师二十五年后自动晋级为高级职称 ，对一辈子都在农村工作满三十年的人，退休时发一次性补助，去世后我公务员一样，发四十个月工资，等等方法，国家都可以用。办法多的是，现在农村教师加补贴了，还是留不住老师，那是因为还没到位，通过各方面比较，城里还比农村好，等有一天，农村老师确实待遇特别高了，人们就争着去当乡村老师了。哈哈！！！ 从多年农村学校教育工作经历以及对农村学校现状的了解和分析，我认为:现在农村学校留不住老师的一个 主要原因，还是生源问题，与教师工资或农村教师补贴问题关系不大 。 从目前补助标准看，我地的乡村教师比县城教师，每月多500元乡村津贴。这个数相对于中小学教师工资而言，也应具有一定诱惑力的。实施农村教师津贴，大约也是近5年来的事。但是，很多农村学校师生流走并被撒并，10多年前就已经成为一个普遍现象 。 90年，我刚毕业进入本乡镇学校任教时，全乡镇下辖的7个行政村，村村有村完小，而且每个行政村下至少还设有3、4个片区教学点。这样算下来，全乡仅小学教学校、点就接近30个。可是，到2000年前后，全乡镇除了一所乡镇完小外，村点小学仅剩5所，片区教学点一个不剩，几个村完小也被撤并。 再说初中，我乡镇原本有3所初中，2000年被撤并一所，2008年被撤并一所，2017年唯一一所乡镇初中又与另一个镇的初中合并到一个新校区，实际等同于本乡镇已不存在初中学校了。原乡镇初中现正在改建为乡镇完小，火热建设中。现在再回到问题: 为什么优厚的农村教师补贴，还是留不住老师呢 ? 相信，大家对其中的原因已有所感悟: 1、适龄儿童在当时呈直线减少趋势; 2、大量农民工进城务工，子女随父母进城就读; 3、大量农村儿童涌向县城学校; 4、生源流失，教师被迫调离; 5、集中教育资源办学政策影响; 6、师质上，一方面新鲜血液补充跟不上，另一方面大量农村教师因到龄退休 。 正是以上原因，导致原乡村教师严重流失。 我也说说我的情况吧，我2001年参加工作的，是一名普通的英语教师，一毕业就分到离家一百多公里的一个小镇上的中学（家在县城附近），路面情况不怎么好，开车回家要两个半小时左右，到如今18年了都没挪过窝，小镇生活倒还是方便。现在是高级教师两年了，我们这里乡下教师评职称有照顾政策，基本上教龄一到就可以评上，一直以来工资都不太理想，工资大幅提高也才是五六年的事，前两年县财政好的时候打卡工资差不多有8000，加上1050的乡下补贴一共有9000左右，年底有十三个月工资，不过是发的是基本工资，公积金每个月1150+1150，不买房就用不了，当地房价不到4000，这两年退休的有高级职称的老头老奶都有7500左右的退休金。我和老婆都是一个学校的老师，在十八线小县城这样的收入应该说还不错了，学校里除了刚参加工作的几个小年轻外（特岗教师每个月打卡3800）每家每户都有小轿车，少则刚到十万，普遍十五万，也有几个家庭条件好的二十多万，最好的是一辆glc和一辆普拉多，城里都房子，当然大部分都有按揭，后来县财政出了问题，打卡工资也缩水了一些，现在每个月打卡6000+1050，两口子一年下来少了四五万！虽说心里不痛快，但又能怎样呢，比起我所了解的山东河南安徽的同行的收入来，我们这边还可以吧。乡村学校的教育也就那样了，尽管老师的收入千差万别，但应该说全中国的乡村教育都面临着相似的问题吧，比如生源被掐尖，家长不重视教育，学习氛围差之类的，但比起城里的同仁来说工作上是更轻松点，话说回来有得必有失，乡下教师也有烦恼，我觉得主要是三个方面，一个是子女的教育，乡下教育学习氛围不好，送回城里吧不放心，老头老太太只能负责接送和饮食，更多的教不了，还有可能养成些坏习惯，再说孩子老不在身边也不好。另一个是医疗问题，乡村的医疗条件不行，好多问题处理不了，还得请假跑城里的大医院

在学校值勤，从90时代参与工作以后，当时也是大概两个星期来一次去值勤，所以没感觉到什么意外。到小城市工作以后，大部分都是两周一次，到现在为止我们单位20多人，近期一年两年不是很值勤了，但对于之前值勤从来没感到哪些异常。最先，从制定规则的视角上来说，不可以违反我国现行法律，还要按照一定的程序流程。我们都知道，学校做为及其单独的法人单位，是有权利根据对应的程序流程，制订对应的管理方案的。但这里有一个前提条件，便是每一个管理方案，不能和现行标准相关法律法规及其现行政策相悖或抵触，一旦违反或抵触，则相对应相关条款就应该被称作是无效条款。此外，学校制定规则，假如是牵涉到学校教师的合法权益，需要通过教职工大会或是教职员工代表会审议通过，要是没有这一个程序流程，那样，该计划方案或是要求，也一定是归属于毫无意义的。要记住，那绝对是当代学校管理方案中基本要求哦。次之，乡村教师夜里是不是务必寄宿，这一要求是不是合情合理。我觉得，一般情况下，学校在制订这一要求时，一定是有实际重要性的。据三水三新掌握，有一些乡村学校，因为相对性偏远，附近住户很少，有些地方甚至都没有；也有的地区，社会治安比较复杂。根据这类情况，学校制定计划，规定老师晚上住着学校，是有实际重要性的。那样，这是否有效呢？夜里住着学校，如果有工作计划，就应该视作是加班加点，依照《劳动法》，就应当有明确的加班费。如果有，这便是合法合规，要是没有，就真涉嫌违规。但是有些学校，会把这些做为学校的统一工作中，在奖励性绩效中实现——现阶段，有关这一点，我国并没有明确规定，只要是你程序流程有效，是不存在不合法的难题。再度，现在对乡村教师，有偏远地区补贴，自然也就有权利根据需求对老师作出要求现阶段，全国各地针对乡村老师，都是有补贴，有一些偏远地区的补贴只差很高，例如高海拔，有些补贴每月做到上千块。那样，在这样的情况下，学校依照程序流程，对教师提出一些工作中的计划和规定，也是有着合理化的。最终，提议学校在全面征询老师意见的基础上，实行有目的性的对策实际上，提问者非常明显抵触这个选择。个人觉得，作为老师，作为一个企业的职工，还是得综合考虑企业的高速发展——有的时候，在成功的人，离开企业，就什么都不是。那么作为学校，在规定这一策略的情况下，或是理应充足征询老师们的建议，运用奖励性绩效和农村补贴，采用一定经济的激励机制，让想要的教师做。这也许效果更好一些。总而言之，什么事都要依据实际情况来详细分析，前提条件，便是，确保学生们的安全性，确保学校的高速发展，维护老师们的休息权，让老师们热爱工作。

父亲是农民家庭出生，家境清贫。兄弟姐妹五个，喜欢读书且能读好书的就是我父亲了。至今我还记得，幼时常被村里上了年纪的大人训诫：你得好好学，别给你父亲丢脸，他可是一边在灶堂里烧火做饭一边看书，饭糊了挨了多少骂！就这样，父亲一路走来，自己下地种田上湖挖藕做饭洗衣带弟妹还摸黑读书，以最好成绩读完初中早早工作当了一名民办教师。在村头全村老小集人力物力财力盖成的开了六个班的小学里，他有了一席之地。当时的乡村小学课程简单，语文、数学、音乐、偶而讲讲地理、自然什么的。寥寥几个老师，多是民办，人人都是主课老师。管着小班孩子拉屎拉尿长虱子，管着大一点孩子打架、下河、偷校外农田的瓜，甚至跟非要把牛系到学校操场然后弄得满地牛粪的乡亲斗智斗勇。如今我想来是有趣的紧，只是不知道当时年轻的父亲做何感想。自打我记事起，父亲被每个村里人尊敬的叫一声"老师"，无论年纪大小。因为写的一手好字，凡有红白喜事，都能被请去写几个字奉为座上宾，过年来求对联的不计其数，父亲也有求必应。所得回报往往是拉去吃顿酒，又或者一袋麻花一个南瓜一条刚打上来的鱼，也或者什么都没有。父亲总是不苟言笑，许是年纪小，又长的清秀，笑眯眯压不住土里滚大的混小子们。那个年代，老师也会揍学生，被揍完的学生第二天被家长拧着耳朵来了：老师，我家不听话的，你使劲揍，不打不成器，我就交给你了，你别不管他。边说边帮着找棍子。学生也嬉皮笑脸地躲。这事就这么过去了。这是放在现在学校想都不敢想的场景，许是做老师的日复一日的家访和点着煤油灯被蚊子咬着大包小包的备课改作业赢得了信任，许是挽起袖子修教室被打破的窗户门墙获得了学生的理解，那个时候的父亲度过了他人生中最好的年龄和教育生涯最美好的时光。80年代刚跨门槛，父亲和母亲经人介绍结婚了。成家后生了我和弟弟，分家另过，一个月十几块钱工资，上有老下有小，日子过得捉襟见肘。因为父亲一直遗憾没有继续上学，所以他一直坚持学习，农忙的时候，天不亮就去地里忙活，到点就往学校赶，中午赶回来帮帮忙，因为家里有孩子无法静心，他下班呆在学校温习到深夜，我年轻的母亲一人照顾双生子，喂完大的喂小的，大的拉完小的又开始，常常母子三人看着学校的方向，大人小孩一起哭。家庭矛盾也渐渐出现。好在，父亲终于读完函授课考完试，成了一名公办教师。这意味着，他是真正吃国家饭的人了。日子依然不宽裕。父亲做了一件不那么为人师表的事。他用自行车推着东西学人家走村串巷，有时候是袜子，有时候是电子表，有时候是书包。自尊心强的父亲被别人"老师"一声叫，就实在说不出推销的话来，有时候不敢吆喝，又怕学生家长因为情面买东西，常常遇见了就拐个弯自己逃跑了。这事被我妈笑了好多年，而我总也记得跟人炫耀过自己有背不完的书包用不完的电子表。后来父亲干过养鱼，买了养殖的书学人养鳖养牛蛙，挣没挣钱不知道，就记得父亲把家后的空地一点一点挖成鱼塘，中间留了个小岛，池边种了葡萄枣树，小岛上种满了指甲花，父亲花了一天时间往岛上架了座木桥。那是我童年的秘密花园，至于水里的收成，对父亲对我们似乎都不在重要了。我从小在学校长大，父亲的同事知道我家孩子没人照顾，两岁多我们就被带去被照看长大，等我上一年级到六年级，父亲都因为工作能力强，带着毕业班，年年表彰。我和弟弟上学也受到另一种特殊照顾，比如，被我爸教训过的孩子总在放学路上堵着我俩，扔毛毛虫或者石头。1995年，因为我们姐弟要去镇上中学上学，父亲为了更好照顾我们，父亲考虑再三，放弃了原学校做校长的机会，接受了初中的条件，去做了一名初中教师。初中每天有早晚自习，一个年级三个班，轮着上课，回来给我和弟弟做饭，抽时间备课，十点熄灯前查寝把女生一个个赶回寝室。农忙的时候，半夜蹬着自行车赶上几里路回家帮妈妈脱谷子。很多次都在谷草堆上睡着了。就这样，他从副班老师熬到了主班老师，教过历史，语文，数学。从小班级按到了毕业班。在半大的孩子身上并不容易赢得尊重，父亲在适应新职场的勾心斗角时，我也从同学的孤立中敏感地意识到，做老师并不是好职业。父亲严肃不苟言笑，上课一板一眼，认真却并不有趣，蹩脚的普通话加上本来不讨好的课程，被学生诟病和嘲笑。父亲越来越像个老夫子，在没有与时俱进的风格中渐渐失去了尊重。后来国家对民办教师进行了清退，很多老师做了半辈子老师，干不了别的，只得另谋生路，各种凄凉。父亲无路可退亦未想过退，一心努力教学。 父亲唯一最严重的体罚是用脚踢了他的亲儿子。这让他的每个学生又敬又怕。父亲已经不是最突出最优秀的那个教师，尽管他坚持学习。他跟同事玩笑吹牛，考过每次职称评级，从不迟到从不请假，亲自批改每一份作业试卷，依然坚持板着脸把每个女生赶回寝室。他把妻子也就是我的母亲接到了身边，东拼西凑最后一个交钱认购了学校的集资建房，在地方财政困难发不出每月几百块钱工资工资的整整半年，他暑假里去给那些大专学校招生，始终没有挣来我们姐弟俩的大学学费。 那些年，我只有在每年家里多出来的毕业留念照片上，才看到父亲嘴有点歪的笑容。此外，就是一年多过一年的白发。我大学毕业的时候，父亲坚持让我去当老师，我远远逃走。父亲的半生让我钦佩敬爱，但是，我却是不想过这样的一生了。好容易熬过了孩子们上大学，还完了所有陈年老债，已过不惑的父亲反而事业心膨胀了。国家政策不错，给买了公积金，保险，儿子女儿大学毕业，可以做点自己想做的事了。于是，他选择了去镇上最好的中学去做老师。重新过起了住单身宿舍吃学生食堂周末回家的日子。其间，高血压，痛风住院，身体已经大不如前，干劲却十足。直到后来校长亲自谈话承诺待遇不变的情况下，为了让新来的年轻人有机会，父亲从主班老师主动退到了一线，当了一名门卫。也能不能也算事业的一大转折呢？有时候父亲走在大街上，或者坐车，或者吃早餐，会有人招呼：老师。有人抢着把单买了，言语一对，原来是某某届的学生啊。前几年参加同学聚会，总有人在会上提起我的父亲，"老爷子还好吗？身体如何？""还好吧？那时候可严呢!"很多关心的，居然都是当年严管严打过的学生。也有女学生在路上遇见了，聊天，父亲说"你那时候讲都不听，耳朵根硬的很。"女学生也笑"还得多谢您每天赶我们回寝室呢，大了才知道您的好。"儿女成人成家，学生大都不错，父亲大概老怀安慰，也会调侃自己：嘿，我也发挥余热几年，领导进校门也得我同意呢！前两年，因为父亲的一手好字和能力，他被请去修县志，钱没多少，事挺多。他干得挺认真挺自豪。许是遇到了自己真正喜欢的事。去年，父亲退休了。被一家私人学校请去当老师，一天六节课，工资不如以前。他倒是理由挺多，一是好面子，老朋友催请多次，重视如斯，不好拒绝。二是总归是退了，能挣一个给儿女还还房贷也是好的。只是偶尔聊天，他也会发牢骚：现在的学校太不像话了，只要学生不出事，家长不闹，随便学生怎么样？都不管管，真不像话。对学生不负责。这哪是教育孩子，这是哄着孩子家长呢。这番话吓坏了我们，只得劝：老爷子，随他们吧，你可别多事，现在动不动家长索赔孩子要跳楼的，可别动手，嘴都不要动，出了事，我们全家都担不起。从没想过，有一天我会劝我引以为傲的父亲，放弃他坚持的那些东西。平凡清贫了这么多年，我们都变了，只有他从未变过。以上都是我父亲，一个普通乡村老师的真实的故事。他从来都不是优秀教师，也许谈不上一个合格的老师。用他自己的话来说，他这辈子只做了一件事情。 说这话的时候，看得出来，他挺高兴。

乡村教师被看不起原因多方面，首先有些农村人就爱对老师道德绑架，总认为你是老师就该无私奉献，其次认为老师就该把孩子给教好，孩子学习不好都是老师的责任，再者受社会上“馊先生寡大夫”的舆论影响，认为老师小气抠门，还有一些农村人本身素质差，缺乏教养，又溺爱孩子，孩子在校发生一点小事就讹老师，造成了不良的影响，让其他家长误解老师 ，还有其他的问题等。

我所在的学校是一所乡村寄宿学校，这里的教师比较少，学生200多个学生。这所学校的优势是：一，乡村学校的压力没有那么大，领导的要求不是很严格。二，孩子大多都是来自农村周边的家庭，相对会比较纯朴。三，班级的学生相对比较少，便于管理。四，每个月有300元钱的乡村补贴和偏远补助。五，现在评职称倾斜于乡村小学，从这里而言还是比较好的。六，学校提供住宿和食宿。而这所学校的不足之处是：一，设备条件不好，所授课的内容不能很好的通过多媒体等技术手段进行展示给孩子。二，交通不方便，每次回去都要走出去很远才可以乘车。三，由于要求不严，教师的责任心往往不是很强，对年轻教师的深造不大，也得不到很好的锻炼。四，缺乏竞争，容易使人产生惰性的心理。要说农村教师的发展前途，一来看看有没有晋升的机会，比如当个校长，副校长等，然后换位思考一下，并不是每个人都是当校长的；二来看看自己的年纪，如果你是一个即将退休的老教师，贪图一个安逸的环境，那么可以继续待着，如果是年轻的教师，有机会还是往城里发展，因为住在有竞争的学校，会大大提升一个人的学习欲望，而且人生需要努力和拼搏的，不能安于现状；第三，如果一心想在农村当一辈子的教师，那就在做好自己本职工作的同时，发展一些副业，比如种植业、养殖业、回答今日头条的问题，发展粉丝啊等等还是不错哦。其实，谈起发展前途，还是脚踏实地，教师挺好的，想想啊，现在又放假了，我竟然不用上班而躲在被窝里答题的感觉不错。所以，做好教师这个职业，拿一份稳定的工资，过好自己的生活，平平淡淡才是真，不需要思虑太多，正如有话语“天下事，死后眠”“身外事，死后矣。”写在前面的话：农村有发展，那么农村学校才有发展，农村老师才有发展。可是，这种发展需要多少年呢？农村教师的发展前景真的有吗？我不觉得。因为，只要有城乡差距的存在，城市和乡村的老师就永远存在差距，农村老师的发展前景也不会好多少。［同样是老师，城里的老师到乡下支教得补助，乡下的老师想进城交流学习交钱却不一定能去。］不可否认，国家越来越重视乡村教育，在教育经费、培训、工资等方面也改善了很多。可是，由于历史的欠帐，这点投资远远不够。而且，由于乡村经济，交通等非常闭塞，导致乡村的生源跟城市学生相比，确实差距很大。我曾经到过南宁市红星小学参观学习过，我在那里看到的不仅是城市学校的繁华美丽，更看到的是城市学生那种透露出的优秀和自信，这是乡村留守儿童所不能比的。举个例子，红星小学在学校的管理、安排的课程，以及按照学生的兴趣爱好而开设的充满特色的课堂，确实令我大开眼界。我觉得，我们乡村教育起码要有30年才有那样的出色。可见，无论从经济，还是生源，还是校园建设，师资等方面，乡村教育都全面落后，而且这种落后也不是可以在短时间内可以拉近距离的。可以这么说吧，城乡经济发展差距永远存在，城乡教育也永远存在差距。［能去城市的话，我还留在这里吗？］而且，我们不能忽视的一个问题是，乡村的有些有钱人也逐渐的意识到这个，他们会想尽一切办法在城市里买房子，然后又利用各种关系把自己孩子送到城里读书。乡下学校学生的生源，也只是剩下那些比较贫困的学生，或者是家里没能力出去的一部分人。这样的话，乡村教育也不会有什么起色，不变坏就已经不错了。此外，城市里的学校不但不为乡村学校着想，还从乡村学校抽掉一些比较优秀的老师进城（有一小部分不是优秀也靠关系上去了），所以乡下学校就只剩下下一些“老弱病残”的老师，以及一些顽固不化、不会管理、素质不高的乡镇学校领导管理乡下教育，还有一些留守儿童组成的“残兵弱将”，乡村教师能有什么发展前途呢？不没落已经很幸运了。结束语：我不怎么看好乡村教育的发展前景。不过，也不要太有任何的心理负担。我们都向往城市的工作和生活，但是，退一步讲，在哪里都是工作，都是生活。乡村教师发展前景不管怎样。我们都要保持一种良好的心态去面对一切困难。谢谢大家阅读！所谓“农村教师”，就它的内涵来说，应是泛指非城市学校的其他教师。但“农村”的概念可以是郊区的农村，也可以是远郊的农村，还有偏远、贫困山区的农村。同时，还可以根据当地的经济发展状况，分为经济发达地区的农村和经济欠发达地区的农村。1.假如是郊区的农村，例如离城市市区边缘、县城边缘在8千米以内的，按我的理解，都可以认为是郊区农村。这种农村学校的教师，和城市教师的工资待遇是一样的，没有什么不同。不同的是上、下班路程稍微远一些，上、下班路上花的时间要多一些，还需自备交通工具。2.假如是远郊的农村，一般住在学校的可能性要比较大，但工资待遇与城市教师基本一致，还可能多了一项偏远农村教师补贴。不足的是，上街购物比较麻烦，路途稍远一点。但这种学校，一般村里都给它留有可自由支配的土地，什么蔬菜、水果都可以自己种，那可是纯绿色食品！这种农村教师也是过得很逍遥自在的。3.假如是贫困、偏远山区的农村，这里的老师的确非常辛苦，教师数量、学生数量都少，自己什么都要做。很多时候，什么逛街、买衣服啥的，的确很不方便，文化生活是完全没有的，日子过得很清淡。要坚持在这样的环境工作下去，靠的是个人的信念和生命中的执着追求。就以上三种情况来看，第1种情况我认为和城市教师没有差别；第2种情况和城市教师有一些差别，但个人的侧重点不同则看法不同。至于提到“发展前景”，我认为要看个人追求的“前景”是什么。是赚大钱的前景？是做市长的前景？还是调换单位的前景？如果目标就是做一个好老师，或者养家糊口，或者追求生活品质，我看不出来“发展前景”有什么不同。当然，第3种情况的确是无法和城市老师相比较的，否则就不能叫偏远、贫困山区的农村了。再说另外一种情况。经济发达地区的农村教师，工资待遇、工作环境都是比较好的。比如我们村的小学，校长是我弟媳，我每年给学校的捐款都在5万元以上；我们村其他在外工作、收入好的同乡，也会给学校捐款。别忘记了，这些捐款中的大部分都是作为教师的奖金进行分配的。因此，我们村小学的教师，除了工资待遇好以外，每个人还能得到一笔丰厚的奖金哦！至于经济欠发达地区的农村教师，和偏远、贫困山区的农村教师差不多，从什么角度看，都比不了城市教师。生活品质也是比较差的。没办法，这是由当地的经济发展水平所左右的。以上就是我对这个问题的看法，欢迎大家参与讨论。

没有本质区别。家庭农场是以家庭为单位的，以生产为主的生产单位形式，比较单一。生态农庄经营模式多样，收入渠道多，包括生产、休闲娱乐、特色住宿和餐饮，以及种养结合等等，效益高。——生态农庄专家蓝招衍

因为中国的农村是许多的家庭组成起来的一个聚落，而在美国农庄都是私人的，好像自己家的果园花园一样。

请仔细看： 提高农村学校教育质量，我认为可采取以下措施: 1.加强队伍建设，重点在师德师风教育上下功夫；作风纪律是空携保证依法治校，依法执教的手段！ 2.强化教师核心素养的提升，重点实施“内引外培”及走出去请进来的方式，培养教师专业技术能力的提高；比如专题培训学习，跟岗培训，网络培训，校本教材培训，教学大纲培训学习等…… 3.加强教研教改研究，找到适合本学校的教学模式，努力推进高效课堂模式过关，人人能上示范课，展示课扰升…… 4.以集智备课为抓手，严格教师“六环”建设，建立较为完善完整的奖励机制，评价体系，监督管理等,促进教师工作积极性，主动性…… 5.定期开展好家长会，学生会，教师研讨会，质量分析会…… 6.建立周考缓亏老，月考，联考，期中期末等考核制度，认真分析总结，补齐短板。写好质量分析，反思总结针对性开展培优辅差！ 7.强化班级管理，营造学习氛围，特别对班级文化建设，制度建设，班干部的培养，小组建设，主题班会等方面加大力度，形成自主管理，科学管理局面，有较好的班风学风，重视学生行为礼仪教育，集体主义，爱国主义教育等！ 8.开齐开足课程课时，努力开设兴趣班，特长班，定期开展各种活动，培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展…… 时间+汗水，巧干+实干，方法+知识储备才是真理！！ 据统计，农村学校大约有10.7万所之多，大部分以小学为主，也有部分中学等，农村学校面临的问题是我国基础教育的短板，如何提高农村学校的教育质量，要引起高度重视，谈谈个人观点： 一、深入调研分析农村学校现状，做好科学布局安排。近十几年，随着城镇化快速发展，农村常住人口发生了很大变化，现在有些农村学校出现了办不下去或要停办的现象，如一所学校只有一个或几个学生，一所学校只有一个或几个教师，农村学校普遍缺少音体美方面的老师，有的学校又出现一个班级超过80人的情况……等等，农村学校教育质量自然很难得到保证。特别随着农村扶贫攻坚异地搬迁，有些农村学校也面临搬迁问题，在这样的情况下，建议全国以县为单位，对农村学校进行全面摸底调查，根据调查的情况，结合农村异地扶贫搬迁及乡村振兴战略，对农村学校进行重新布局规划，该停的停，该合的合，该搬的搬，该建的建，坚持科学合理布局，利国利民。 二、持续加大对农村学校投入，改善农村学校办学条件。常说再穷不能穷孩子，再穷不能穷教育。教育是立国之本，农村学校基础教育的短板必须补上，国家与地方要持续加大对教育的投入，特别是对农村学校发展的投入，全面改善农村学校办学条件，把农村学校建设成为当地最好最美场所。 三、加强农村学校人才引进，重点突出校长与骨干教师的作用。决定农村学校教育质量的关键在于教师，决定学校管理水平高不高的核心在于校长，因此，对每所农村学校一定要选配德才兼备奉献精神强的好校长，然后分年级配备能力强素质高有爱心的骨干教师，建立学校校长、教师人员交流互动机制，好学校要选对校长用活教师。 四、全面提高农村学校的教师待遇，充分调动教师工作积极性与能动性。切实提高农村学校教师待遇，主要包括政治待遇，工资待遇，职称晋升待遇，生活福利待遇等。加大农村学校教师入党教育培养力度，树立榜样；建立优秀教师提抜机制与地方公务员交流机制，提升优秀教师政治待遇。提高教师工资待遇，建立教师科学评价考核体系，工资待遇要与教学效果、成果、职称全面挂钩。建立科学职称晋升机制，职称晋升要充分体现教学水平、教学效果、教学成果、育人效果、勇挑重担等等方面，杜绝简单论资排辈。学校领导、教育局领导要关心爱教师成长，提高教师生活福利待遇，工资福利待遇低是优秀教师流失的主要原因，要建立优秀教师嘉奖机制。 五、把农村学校建设与乡村振兴有效衔接，扩大农村学校吸引力。今年底，我国脱贫攻坚战将赢得全面胜利，中华民族将全部步入小康 社会 。农村学校建设必须与乡村振兴战略全面对接，美丽的乡村必须有美丽的学校，美丽的学校要走在乡村振兴的前面，让更多的年轻有为的教师投身到农村教育工作之中，让美丽学校成为美丽乡村独特的风景。 总之，要全面提高农村学校教育质量任重道远，需要得到全 社会 的大力支持。 要想提高农村学校的教学质量，首先要做到两稳，即，稳住学生，稳住老师。没有这两稳，谈什么都是空话。不要说提高教学质量了，连教育保障就出现了问题。 此问题始于上一世纪八十年代。起初，教师稳不住，后来，学生稳不住，近些年，学生老师都稳不住，步步升级，越来越严重。 究其原因，一是农村教师队伍不稳住，二是生源稳不住。 教师队伍稳不住，一是民师大整顿，二是招不进教师，三是招进留不住。 生源稳不住，一是打工潮卷走了生源，二是教育资源的不平衡吓跑了生源，三是农村学校的管理跟不上，教育教学的滞后，教学质量的落后等，抛弃了生源。 实事求是说，国家对农村教育是高度重视的，更是人力财力物力不惜投入的。若论农村学校的基础设施和建设，应该是先进的，已经兑现了‘"再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子‘"的诺言。 但是，为什么就留不住人呢？ 这的确令人深思和破解！ 形成目前这种现状，非一日之功，一人之力，一校之举所能改变的，气侯使然，环境使然，观念使然，要想改变，难上加难！ 尽管如此，只要国家有政策，地方政府有作为，主管部门有办法，校长有思路，老师有干劲， 社会 有理解有支持，相信一定会改观。 农村教育，首先应该从自身做起，其次想提高教学质量，必须自已扑下身子，下苦功夫，也许不比城市差！ 成绩不差，学生会走吗？学生不走了，教师还跑吗？ 农村教育，需要引领者！ 这是个老生常谈的问题，但随着 社会 的进步，时代的变迁，好些东西也得与时俱进。 首先，继续加大对农村老师的扶持力度。现在农村小学教师的现状就是缺口大，年龄大。原因简单，农村各方面的条件都不能跟城区比，年轻人想施展自己的才华，找更好的平台，无可非议。所以，如果政府能够在晋级、生活等方面继续加大投入，能够让农村教师感觉到农村学校的一些优势，他们的心就会静下来，就会沉下来，就会全身心地投入到教学中去。 第二，给农村就学学生更好、更多的优惠政策。随着城镇化的快速发展，改革开放力度的进一步深入，广大人民群众生活日益提高，农村空壳现象日益严重。最近几年，国家为了实现教育的公平话，农村户口的在城区只要有房，甚至租房也行，孩子到入学年龄都可就近入学。政策初衷是好的，却加大了农村学生流失的力度和宽度。我村是一个四千人口的村庄，在校小学生仅一百三人，其他人口一两千，两三千的村庄，情况更不容乐观。想让农村学生回流，国家必须有更好的政策出台。 第三，广大农村教师学习发扬袁隆平、钟南山精神，献身农村教育事业。打铁还得自身硬，不断学习，不断提高，严格要求自己，不计名利得失，任尔东南西北风，咬定青山不放松，做好自己，做好自己手边的一切工作。 齐心协力，众志成城，农村教育绝对会焕发新机。 我认为关键应该是上级部门是不是一心要提高农村学校的教学质量的问题，关键是上级部门是否下决心的问题，一句话，关键是舍得舍不得花钱配齐配足农村学校各科教师的问题。关键是上级部门愿不愿意改变农村学校一个教师要同时承担数门学科教学任务的问题。各位谈的办法对城市学校确实有效，但在农村学校收效甚微。并不是农村学校的领导不知道该这么做，而是积极地这样做了。但为什么收效甚微呢？这是因为农村学校的教师每一个人至少同时要上两门甚至三门以上的学科的教学任务，农村教师的专业发展比登天还难，付出的代价太大了。只有国家配齐配足了各科教师，象城市学校一样让每一学科都用专业教师上课，每一个教师只上自己的专业课，才能为农村教师的专业发展创造条件，才能真正提高农村学校的教学质量。 　　学校的教学质量是学校的生命线，农村学校的学生越来越少主要与学校的教学质量有关。学校要留住学生，必须首先留住老师。皮之不存，毛将焉附？优秀的老师走了，谁来提高教学质量，培养优秀的学生？ 一、留住好老师，千方百计调动老师的积极性。 　　教学中我们常说“以学生为主体，以老师为主导”。优秀的教学团队是学校的核心资源，是提高学校教学质量的最重要的因素。 1、出台政策，提高待遇，让好老师留得住。 2018年，中共中央《关于新时代教师队伍建设的意见》明确规定职称评聘：“在农村工作满十年晋升中级，二十年晋升副高级，三十年晋升正高级”，这项规定就很好地稳定了农村教师队伍。据说现在有些县城镇教师到农村任教开始考试。 2、加强师德师风建设，充分调动老师的积极性。3、积极开展教科研活动，加强教师培训，提高师资水平，让老师有能力教出好学生。 二、加强学校管理，营造良好的校风学风。 　　学校管理是一门科学，要向管理要效益。在学校层面要抓出良好的校风，在班级层面要抓出良好的学风。只有校风正，学风浓，才能形成比学赶帮起的良好氛围，才能形成积极上进的学习氛围，教学成绩的提高才能指日可待，才能把学生留下来。 一、领导人是关键 俗话说的好：“要想车子跑的快，就得车头带”校长是一个学校的灵魂， 是学校的核心。要评价一所学校，首先得看看校长。有什么样的校长就有什么样的学校，一个好校长就是一所好学校。这些都充分说明了校长在学校管理中的地位和作用的关键性。 校长对外代表着学校，对内行使着独有的行政管理权力，其思想和行动直接或间接地影响着老师们的工作状态。所以，学校的教学质量是好是坏，校长的指导方针也是很重要的。质量是学校的对外展示的形象，学校没有质量就相当于企业没有品牌，是没有市场竞争力的。如果一个校长无德无能，德不配位。没有大局观，格局太狭隘，忽视教育教学这个中心工作，老师们就会丧失奋斗的目标，失去前进的动力，工作起来就会感到茫然，学校的工作重心就会偏离正确的轨道。 其次就是学校氛围如果不祥和，各个领导层之间勾心斗角，面和心不合，明争暗斗，学校管理混乱。试问学校还怎么运营下去，学校老师如何放心从教，学生如何安心学习，教学质量怎么提高！所以提高学校教学质量不是喊喊口号就行的！只有校长和学校领导干部摆正位置，摆正心态，团结一致身正其令，这样学校才能正常运作，才可以谈教学质量。 以人为本，注重人才培养，建立属于自己的专业人才团队。 学校要有发展，在于教育教学质量的不断提升。教育教学质量想要有提升，那就必须有一只专业的教师人才队伍了。一所学校的教师队伍组成，由新任教师、中青年教师、老教师三部分组成。在这三个群体中，显然中青年教师是学校教育教学的骨干力量，新任教师相对要薄弱些，所以农村学校不可忽视要注重自己学校对新人的培养。教师专业水平的养成是学校发展的关键，只有这样才是学校教育教学质量持续提升的保证。新任教师，由于缺少教育教学实践，都是刚走出大学校门的毕业生，具备扎实的学科理论知识和教育教学理论知识，但由于缺少教育教学实践，短时间内需要一个对教育教学的了解和适应的过程。所以，学校要采取措施帮助他们，及早胜任教育教学工作。 对新人进行各种培训 。 为了让新教师上岗后，能很快适应熟悉新环境新岗位，必须对新任教师岗前进行岗前培训。通过培训，对工作岗位的教学常规等有个初步了解，有利于上岗后尽快适应教学工作。其次就是选派年轻老师去外地参观学习，还有专业培训等等这些方式促进年轻老师迅速成长，最后能独当一面。 通过师徒结对等方式，以老带新。 新任教师进入学校后，学校应安排有丰富教学经验的老教师与其结对帮扶。这样在新任教师的教学实践中，随时会有老就师的帮助指导，他们就会少走弯路，快速成长。 举个例子，就拿我所在的学校吧，学校每年都会让新进的老师拜一个老教师为师。我们俗称“青蓝计划”老教师带新老师。作为师父的老教师要从备课、写就案、上课、批改等教学环节给予他们指导，帮助其把握学科教学规律，熟悉学科教学方法，不断提高教学水平，养成规范的教学行为。这样，培养属于学校的一支专业队伍，让学校的教学队伍不断壮大，注入新血液！ 关心教师,关注学生 作为领导，要多和教师谈谈话，走进教师的内心，过问他们的生活和工作上的困难，多听听他们的课，让他们感觉到学校很关心他们的成长，他们工作起来就会更加有动力。言语上的关怀有时候也是一种鼓舞士气的方式。 提高待遇，留住人才 这是最重要的一点，哪怕一个好的学校有好的条件，最终也要回到最重要的原点上。学校福利待遇是留住人才，让老师安心的利器啊！缩小地区待遇差距，留住人才，老师们安心从教，教学质量何谈提不高。 结束语：总之，提高农村学校教育教学质量是顺应时代的要求，也是学校教育发展的需要。作为教师的我们任重而道远。 实打实地说，从整体来看农村学校的教学质量与城市学校教学质量并无悬殊。最直观的数据是高考上线率，纯城市生源的高中不一定强于农村生源的高中。只要查下相关数据就清楚了。高中招收的农村户口的学生绝大部份是在农村学校接受九年义务教育。 评价学校教学质量，不能以偏概全。一班、一届、一师都不能代表一校，一校也不能代表全部学校。 如果出现教学质量差，学校校长当予以采取相应措施及时解决，教育局局长也不可袖手旁观。这样一来，“差”不可不变。 抓质量呈常态，不可稍有怠慢。提高农村教学质量离不开过程管理。 稳定农村学校的教师队伍是关键。 您想啊，学校的老师不稳定，年龄大的一般都是“本土”派，不是年龄偏大就是面临退休，新招的老师呢不可能永久呆在村小，即使正在上班，也要为自己的“起飞”做好准备，这很自然也能理解。那么，学生呢，学校老师变幻莫测，刚一适应又换老师了。 再就是现在实行的轮岗制，“推波助澜”了村小学校教师的流动，所以，要想提高农村学校的教学质量，教师的相对稳定非常重要！ 我是@教育人王福明， 如何提高农村学校的教学质量？这个问题有些尴尬。 原因是当下农村学校教学质量每况愈下，我用愈来愈糟糕来形容，真的令人堪忧。感谢题主对农村教育的关心。 要想提高农村教育，作为一名乡镇中学的教育人王福明建议可从如下着手： 第一，进一步提高农村教师待遇 虽然在很多人心目中，现在教师的待遇很不错了，但是农村教师的待遇并不高。实事求是说，近些年，国家对教育的重视，教师的待遇有大幅度的提升，比如乡村补贴等，所以才表现出近几年来师范专业录取分数越来越高，特别是 六所公费师范尤其明显，以及很多地方公招教师出现“井喷”式的现象。 我国由于地区条件不平衡，经济有差异。总的来说，沿海经济发达地区，教师待遇很好；但经济欠发达地区，教师待遇相对来说要差一些；而且同一地区城乡差别更大。 俗话说， 经济基础决定上层建筑。 有了经济基础，农村教育就好办了。 一是 农村教师的地位提高了 ，即便是在农村教书，虽说名声不好听，但是经济不赖； 二是家庭个人问题就迎刃而解了，现在一些在乡村教书的找对象都很难， 所以，有些人就因为这个不愿意从事教育； 三是农村教师的幸福指数提高了，人们都愿意来农村了！ 只要把待遇提高了，农村教师到区县相对来说，要少些了。当然到城区除了这个经济因素影响外，还有因素所影响。 第二，加强乡村学校基础设施投入 目前据我观察，乡村教育基础投入还比较薄弱，特别与城乡差别还很大，建议国家应该去学习欧洲芬兰和瑞士这些国家的教育，哪怕是学校只有一个学生，基础设施投入与一百人，一千人或者更多的学生的投入完全是一样的。 目前乡村基础设施的硬件投入是校舍投入欠缺，这是其一；其二，是软件设施的投入较少。比如对乡村教师的培训投入较少，二是师资投入较少，也就正规师范专业毕业的学生到乡村从事教育的少。 第二，期盼加强管理 农村学校，一般都隔区县城较远，有点山高皇帝远的感觉。很多时候 教育行政主管部门管理不到位 ，可能一年最多春秋两季各去检查工作一次，学校搞的什么名堂可能教委（或叫教育局）都不知道。 比如教师提前放学，或半走读式等。大的方面要加强全体教师监管，小的方面要加强对校长的监督和管理，对校长管理采取能者上，不行者下，实行聘任制。 校长是学校的灵魂 ，校长是否真正在抓教学质量。这是从教育行政主管部门而言。 另外，学校从学校来说，要有一套行之有效的 管理制度和激励制度 。据@教育人王福明观察，我所在区县，虽然实行了绩效考核，但事实学校都是吃的大锅饭，做与不做都一样，体现不出差距。这主要是校长担当，怕得罪人，校长当好好先生。绩效必须体现多劳多得，少劳不得，不劳不得。教书教得差，就应该少得。 第三，颁发30乡村教师证书制度化 乡村教师证书，第一次是2016年颁发，但从网友反映有的地方第一次都还未到教师手中，有的教师已经退休了都还未得。 从国家和教育部层面应该乡村教师30年制度化，中间不要断层。 虽然这个证书目前只是一个证书，也没得任何实实在在的利益，但也是对农村教师精神上的一种鼓励，从某种程度而言也是一种精神财富。当然如果能把证书真正体现在职称晋升、评优选先、乘坐交通工具、 旅游 景区优惠等更好。 第四，加强乡村教师的培训 教师需要不断的充电和学习，乡村教师一般学历都较低，外出培训学习机会少，视野狭窄。从国家和教育部的层面，专门制定乡村教师培训制度，让乡村教师走出去，开阔视野，见多识广。另外，也可以从教育主管部门牵头，与名校联盟，对口支援。 第五，设立乡村教师退休时一次补偿特殊津贴 乡村教师在 退休时一次性补偿 （也就人们常提增加一个月工资，或者是一年的工资），给乡村教师从经济上一个经济上补偿，也让他们安心地退休，更重要的是承认和认可乡村教师对基层教育至少三十年做出卓越贡献。 这也是 国家对乡村的重视和尊重，让更多的乡村教师一辈子愿意从事乡村教育。 第六，严格实行划片招生 现在的教育资源事实是不公平， “掐尖”现象特别严重 ，每个地方的乡镇，优生流失特别明显。以我校为例，今年本属于我校招生范围，有40多人到区城学校去了，最多的时候有100多人出外。 如果教育主管部门严格实行划片招生，农村学校就好办了。事实这是不可能，首先是从领导那个地方开始不遵守规则。 这只是期盼和愿景。 结束语 如果真正能做到以上五点，农村教育质量应该有所提升。作为一名农村教育工作人员，期盼农村教育质量有所提升。 这也是@教育人王福明的愿景！ 你对此有何看法？欢迎发表意见！ 如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

是的，现在很多农村的孩子都在厂里面上学，已经成为很普遍的现象。

落后

我来说个比较真实的例子，我本人。 我本人的家庭因为家庭条件原因，使得我小学时期基本上就是城市和农村来回交替的上。 我本人小学的时候是在农村，那个时候的小学就是一个班一个老师，然后这个老师非常专业的告诉你，下节课我们上美术，这节课先把数学课本拿出来，就是身兼数职，而且很多时候班级要分成三部分进行教学，我记得当时的教室数量不是很多，但是从幼稚园到小学六个年级，却都有了。 那么区别就有了本人小学教师一名，农村任教11年，城市任教10年，觉得城市和农村的小学教育差别还是很大的。 整体而言，农村的教学质量不如城市。 所教班级每学期都有从农村转来的学生，学习情况基本很差，偶尔有程度好的，但也极个别。我总结原因，有以下几个方面： 一、农村生源差。 现在大力发展城镇化，好多农村人都赚到了钱，条件好点的在城市买了楼房，为了孩子的学习都想尽办法把孩子转学到了城区。条件稍差点的，在城区租房子让孩子读书，或是爷爷奶奶照顾，或是送进寄宿制的私立学校。还能留在农村上学的孩子，大多是家庭条件最差的一批，这些孩子又大多是留守儿童，父母外出打工，爷爷奶奶文化水平都不高，又要务农，又要照顾孙子，孩子的学业基本辅导不了。这些孩子能按时完成家庭作业都算不错了，偶尔找家长谈话都找不来家长。 二、农村学生越来越少 。接上面的原因，农村上学的孩子越来越少，我们这儿，一个小学一个班基本就十几个学生，一个小学六个年级都不到一百个学生，好多小学不得不撤并到其它学校。学生少了，而且学业都不优秀，相互之间的竞争力和影响也小，好多集体活动也展开不了。 三、农村的教学环境差。 城乡的硬件设备都差不多，现在国家振兴农村教育，农村小学校的多媒体教学也都配备的很齐，像白板、投影仪，电脑，都不缺。城乡的师资力量也差不多，并不是说，农村的老师教学水平低，实际上城市老师也都是从农村选调进来的，也不是说留下的都是水平较差的老师。关键是农村的教学环境差，一方面农村教师的 社会 地位差，家长不尊重老师，教师想在教学上力争有成交的想法就少；另一方面，农村学校的领导权力大，农村学校的领导掌握着教师们的调动和职称上升的大权。总有一部分会钻营的老师，不好好上课，整天干的是阿谀奉承、溜须拍马的事，请领导吃喝，为领导跑腿。但往往领导却很喜欢这种老师，反正教学成绩好与不好，对领导的升迁影响不大，即得的利益谁不喜欢呢？溜须拍马的人，教学成绩高，常常评优秀教师，职称进的也快。好好教学的老师反而是什么也得不到，还经常受批评。为什么溜须拍马的人反而教学成绩好？这个嘛，在农村学校的考试或是成绩上动个手脚，是很容易的事。而且，农村乡镇教育站的领导，为了收受好处，对老师们的调动也频繁，几乎每学期都要调动。在这样的现实情况下，大部分老师朝不保夕，根本不能安心教学。而且，农村小学虽然学生少，老师少，但上面教育局安排的各项工作一样不能少，忙着做资料，应付检查，自然就影响了教学。偶尔再派一、两个领导或教师去开会、培训，能替课的老师也没有，也耽误学生的教学进度。 当然各地方情况都不一样，这是我对我市城乡小学教育情况差别的分析，仅代表本人的观点。 您好，我个人认为还是有很大区别的，而且差异相当大。 在这里我的观点没有任何地域黑的意思，只是用最真实的情况来反映目前中国的教育现实。 首先，农村的教育和城市的教育要相差很大一个台阶，无论是在师资力量方面，还是在教育科研投入经费方面差的都不是一个级别，举一个非常简单的例子，先不说小学，请问中国有几所大学在农村，答案是很少。农村的教育确实要比城市落后很多，这是很多方面原因造成的，不仅仅有经费问题，还有道路交通，以及人文文化等方面的多种问题组合在一起的。 我个人认为，如果要让孩子上小学还是送去城里好一些，因为在城里的小学可以接受的是多元化教育，不仅可以接触最新的科学知识，还能够有更好的优质的教育资源，这是非常重要的，因为启蒙教育是孩子教育之路的核心，所以一定要走好第一步。 以上就是我的看法，希望可以帮到你，谢谢。近十几年来，农村学校基础设施建设得到改善，硬件水平大幅提高，国家各项教育政策向农村倾斜。乡村教育振兴是“乡愁振兴”战略一部分，希望乡村教育水平会尽快追上城市水平！ 农村小学和城里小学区别有些大，在孩子的见识上差异越来越大，这类问题其实出在3-6岁的教育。 不过我们也不要悲观，互联网时代，其实我们可以做的还有很多，农村小学基础建设还是需要大投入，特别是信息技术这块。 而目前大量人口向城市转移，有些学校孩子越来越少，没有生源还谈什么发展啊。 我建议讲一些人少的农村小学合并到城里，让村里小学生去城里上学并提供住宿，而原来村学校的老师转成这些学生的生活老师，照顾这些学生，同时可以兼一些副科。这样教育资源合理集中，让农村孩子享受公平教育。 应试教育使农村学校进入了发展“瓶颈”，“学而优则仕”成了农村孩子上学，接受教育的目的，也是家长送孩子上学的目的，于是，为了孩子将来能考上大学，走仕途，成“白领”，家长不惜血本，打破脑袋，挤破头地把孩子送进示范学校，“高考工厂”学校。农村学校门可罗雀，教室里很难听到朗朗读书声。一些小学只剩下一两名学生的“教学点”，“撤并学校”又使农村孩子上学困难，7岁小孩子步行七八里路去上学，家长不得不派人每天接送孩子上下学。优等生被民办学校，城镇示范学校以奖学金、助学金、免学杂费优厚条件挖走了，农村学校生源越来越少，学校越来越冷静了。而城市学校，门庭若市，教室里人山人海，读书声几里路都能听到，有校车、有公交接送孩子上学。农村条件艰苦，教师待遇低，留不住优秀人才，没有优秀教师队伍。农村学校有很多民办教师没有“转正”，评职称，没有名额，高级教师凤毛麟角，民办教师退休没有退休金，很多年轻教师通过各种渠道，进入城镇示范学校教书。师范学校毕业生不愿去农村支教。农村学校教师工资待遇比不上城市，振兴乡村教育，必须留住优秀教师，优秀人才，优秀学生。农村教育资源不如城市学校。一些学校没有标准 体育 场，没有微机教室和远程教室，没有投影教学设备，没有实验课教室和实验室。音乐、美术、自然等付课教师奇缺，一些学校没有开没音乐、美术、思想品德、地理、 体育 、自然等课程。一段时间，连课间操、眼保健操都取消了。朗读课、写字课也取消了，现在的高中生哪个字写得，我无法恭维！教育是传经布道，是塑造灵魂，是面向未来，面向科学，面向世界的领域！农村教育，孩子在学校里学到什么了！？农村学生与城市学生在一起，人们一眼就能分辨出来，谁来自农村，谁来自城市。农村孩子从小留守在家，缺少父母、学校、 社会 关爱，性格孤僻，抑郁，自卑，沉默寡言，我行我素。而城市孩子，自信、性格开朗，言行举止文明，仿佛智商高一点。农村学生，没有去过兴趣班，没有去过动物园、公园，学校没有举行过运动会、文娱活动，连寒、暑假都缩水了！ 近十几年来，农村学校基础设施建设得到改善，硬件水平大幅提高，国家各项教育政策向农村倾斜。乡村教育振兴是“乡愁振兴”战略一部分，希望乡村教育水平会尽快追上城市水平！ 我们都知道小学教育还是很重要的，小时候学的东西最容易记住。那么农村的教育和县城的教育条件一样吗？我有几个观点： 一、农村小学教育主要是当地年长一点的老师，他们都是60-70年代人，可能对现在的教育体系不是那么适应。而县城小学都是外聘老师或者是优秀院校毕业的，两者存在一定差距。 二、农村教育都似乎为了成绩，让孩子死记硬背。很多东西学生根本学懂。而县城教育都注重适应性教育，利用孩子的学习兴趣来提高学习能力，让孩子自己懂得学习。 现在的农村教育都是在往前赶，不像以前认真的教。义务教育让大家可能有所松懈，我觉的教育部应该提高教育的基础水平。让优秀人才发挥他们的才能。现在由于农村教育体系的薄弱，很多家长让孩子在县城读书。越是这样我们的教育水平越不均衡。 首先，农村校园活动场地不足，有的农村学校几百个学生只有一一个篮球场 ，人均不足两平方米，与国 家标准差距太大，课间活动拥挤，易发生碰绊安全事故， 体育 课也是做样子,更不用说开运动会，六年小 学结束，学生从来不知道有 体育 比赛，更别说 体育 精神。 第二，没有科学实验室，学生学《科学》纯粹纸上谈兵，没有实验演示，也没有电脑投影，难以理解 难以激发兴趣，无法为中学的理化生打基础，最严重的是现在全国小学《科学》等学科实行循环教材政 策，每学期只按学生人数的四分之一或五分之 一配备新教材，中心校的老师近水楼台先得月，全部发在中 心校， 即使这样中心校也发不齐，更不用说村小， 有时村小就连老师也没有书，老师都没有书，这书还怎 么教? 第三，没有图书阅览室，小学的娃娃， 最有好奇心，心中有很多个《十万个为什么》，可是 农村娃娃 一本也没有 ,他们的课余生活就是一遍遍的泥巴石头小草虫子。 第四，没有电脑室，《信息技术》课也是全班只有五分之一的娃娃有书，上课四五个人共用一一本,老 师也没法讲，因为没有电脑实际操作，什么word.什么exel 什么poerpoint. ..没有电脑你能听懂吗? 第五依然是黑板一粉著前三排的学生和老师同甘共苦吸食粉笔灰.与城里的电子白板多禁 体相比，一意不生，二是无法展现更多知识.更谈不上生动形象和开阔开阔眼界:看体美英课程没有专 职教师，都不受重视,只有语数是实际执行教学要求的。 第六;营养午餐太差，没有食堂没有吃饭的桌椅,如果端进教室去吃饭菜掉地上或倒垃圾桶里引来无 数苦蝇，还没来得及打扫甚至还没有吃完上课铃就响了,老师走进教室看见可怜的娃娃们惊慌地把尚有饭 菜的碗往抽屉里塞; -脸无奈;更严重的是天高皇帝远,听说有检查的那天饭菜会好点,你懂的。 弟七，卫生条件不一一样,城区条件好,老师和娃娃们都干干净净的,农村不一样,洗澡洗衣服都不方 便，小学的娃娃又好动,一天到晚都在跳,昨天的汗渍还在,今天又满头大汗，流着鼻涕花着脸,哼哼唱 唱进校园;脚臭汗臭聚一堂，小心头上虱见天;爸爸妈妈远在外,留守儿童自炊烟;不见城市繁华乐， 虫水花山自童年。 第八，教师不一样，现在教师工资低,新教师2000多点,优秀的大学毕业生谁会去端这个乞丐饭碗? 于是国家放开教师招聘 ，只要有 大学文凭不管什么野鸡大学都可以报考教师，你可以想象 现在进入教师队 伍的新”教师”是个什么样子,好多人那个水平和素质比原来的中师生都差远了，更别说正规师范大学 生，你知道“”师范”的含意吗?学高为师，身正为范。有些是在外面私人公司打过一 段时间工又来考教师 的，教书育人不会,勾心斗角倒在行，进入课堂他们连上课的基本喜路都搞不清楚,这些新“教师”绝大 部分不可能分在城区学校;他们进入农村学校后，也不会一心一意扑在教学上,农村生活条件差,常停水 停电.买菜不方便，寝室也不像个样子，没有天燃气,找个做饭吃的地方都难,没有洗澡室,更别说个人 卫生间,晚上厕所要穿过没有路灯的校园，女教师必须结伴才敢走;甚至有小混混去骚扰女教师，如此环境待遇又怎能留住有才之人?这些年轻的新教师方面应付式的干着教育教学工作，另一方面刻苦攻读 师资力量不一样，起点就不一样，城里很多小学是重点打造的，像实验小学，复旦小学，教学条件比较好，农村有什么，那些老师有几个是想在农村当老师的，逼不得已，师资没法比。还有就是书的版本有点不一样，像城里孩子可能三四年级就开始学习英语了，而农村小学就要到中学才学习。

陶行知提出的，他提倡“生活即教育”、“社会及学校”、“教学做合一”的生活教育理论，成为中国现代教育史上提倡乡村教育的先行者，并创办了中国一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园

　　导语：农村教育管理现状如何解决。对农村教育城市化战略进行较全面的审视和系统的总结，力求将我们在实践农村教育城市化战略的历程中所作的努力全部沉淀为理性的思考，展现我们研究的足迹，诠释我们实践的收获和感受。 　　农村教育管理现状如何解决 　　1.建立并完善美术教师的培养和培训体制提高美术教师师资的数量。农村美术教师大多是美术爱好者，没有很高的专业知识，政府可以组建培训美术教师的机构，便于和其他美术教师的交流、沟通。另外政府也要采取有效办法吸引专业的美术教师深入农村教学。 　　2.为农村中学美术教师提供更多的学习的机会。美术主要是指造型艺术和视觉艺术。造型艺术就是指传统意识的技法，而视觉艺术就是人们眼里所见的一切事物。如何来评判我们眼里所见物的“美”与“丑”这就离不开美术课程里的欣赏部分。只有老师懂得了欣赏才能交学生如何去欣赏。所以政府要为农村美术教师提供美术学习的机会，比如：组织农村美术教师多参加书画展览或自己办书画展。 3.开展各种规模的教学研究活动。组织开展教学研究活动重视美术课堂的教学优化，教师灵活的、创造性的使用教材，用新颖、实用和科学的教学手段合理地安排教学内容。 　　4.定期对美术教师进行专业素质的考核。对美术教师进行专业素质的考核，让农村美术教师养成积极主动学习的良好习惯。 　　5.专人专用，改变美术教师“师资”浪费的现象。在农村有些学校就算是有美术教师也会去上其他的科目，没有让资源的到合理地利用，造成“资源”的浪费，学校应该要专人专用，发挥其最大的利用价值。 　　6.进行区域内的美术教师交流。如“城乡交流”、“学校交流”等方式以缓解学校美术师资不足的问题。 　　农村教育管理现状如何解决 　　(一)提高基层教师的待遇。 　　农村教师的幸福指数不高，物质拥有不丰富，精神世界也会受到影响，要重视人才，提高乡村教师待遇，提升教师职业的获得感、归属感和荣誉感。要通过提高教师尊严，让基层教师安心扎根乡村教育，甘于奉献。为引领社会爱岗敬业的良好风尚，当地教育部门、人大、党政府应该加大扶持，重点关照，对安心扎根农村的一线教师，提高更好的待遇，评选评优给予优先考虑，吸引更多的良师服务乡村教育事业。 　　(二)加大教育的投入和管理。 　　在财政投入上，县人大监督县、乡镇财政要按一定比例投入教育，用于教育，改善办学条件;在具体工作内容上，各级人大领导和代表要树立责任意识，根据乡级政府的职能和属地管理的原则。乡镇人大对所辖范围内的中小学精神文明建设、治安管理、法制宣传教育，动员、组织适龄儿童少年接受义务教育等项工作，负有管理、检查、指导的职责，要实行动态管理，让校园文化、特色创建文化等形成学校核心竞争力，不断提升农村办学品位。同时，在教育资源配置上兼顾农村，周全安排进城务工子女就学，让农民子弟就近入学。 　　(三)强化责任，抓好落实。 　　各级人大加强政府责任、营造农村学前教育发展良好氛围，加大财政投入、加快建设公办幼儿园步伐、改善各类幼儿园办园条件，加强队伍建设、进一步提高幼师师资水平，加强日常监管、依法规范民办幼儿园办园行为。同时，建议人大代表进校园了实情，深入学校了解农村教师老龄化严重的问题，引起各方面的关注，制定相应措施。 　　农村教育管理现状如何解决 　　1、留守儿童的教育问题离不开政府的协调与投入。 　　政府在改革重要完善机制，增加对农 村教育的投入，大力改善农村教育环境，提高对农村教育的重视，改变农村教育落后的现状。 　　2、整合社会教育资源。 　　留守儿童的教育问题不只是个人的事，而是要全社会共同关注的 大事情，需要全社会的共同努力，需要有效整合社会各个方面的有利资源，共同致力于解决 留守儿童生存与发展问题。全社会要净化农村文化市场和治安环境，对农村网吧、游戏厅和 娱乐场所进行严密监督。 　　3、重点关注家庭教育。 　　家庭依然是解决留守儿童问题的最重要点，家庭教育是孩子一生 成长的"基础。父母和家庭在儿童成长中发挥着无可替代的重要作用,无论是否外出务工,父母 都应给予儿童成长中的指导与关爱。首先在外出安排上,父母应尽量维持家庭功能的完备,父 母双方尽量不要同时外出务工,在外出期间增加回家的频率,通过各种通讯工具与子女增进交 流沟通;父母和监护人应与学校保持经常性的联系,时刻了解留守儿童的生活和学习情况,为 儿童创造有利的学习空间和氛围,给留守儿童有效的教育引导与情感关怀,让留守儿童感受到 父母的关怀和家庭的温暖。 　　4、更加关注学校教育。 　　留守儿童问题对学校教育提出了更高的挑战，需要学校采取多种 方式解决留守儿童教育问题。创办寄宿制学校，寄宿制学校的创办不仅为留守儿童提供了便 利的住宿条件，也为在留守儿童家庭教育缺失的情况下，学校和教师的教育功能能得到充分 有效发挥奠定了基础，寄宿制学校还能够是留守儿童在同学和老师的互帮互助中感受“大家 庭”的幸福与温暖。

现在农村小学有了，班里只有几个学生，但并不能因为学生数量的多少，就决定是否应该要关门，即便是现在的农村小学，有的班里面学生人数不多，其实也不应该关门，甚至如果是班里面只有一两个学生，也应该帮助这两位学生完成学业，不应该关门。下面小匠老师就来分享自己对于这个问题的几点看法。一、农村小学生享有接受义务教育的权利如果仅仅是因为班里面的学生人数少，就选择关门，放弃了对于农村小学生们的教育，那么对于农村的小学生而言，实在是很不公平，农村的小学生有享受义务教育的权利，而且因为学生人数少，就关闭了农村小学，这也会让许多农村父母感到心寒，他们也会为孩子的教育问题而操心。二、因学生人数少就关闭农村小学，不符合相关规定而如果因为班里面人数少，就选择关闭农村小学，其实这也并不符合教育部门的相关规定，近些年来，我国越来越重视乡村教育，提出了更好的条件待遇留住乡村教师，也给农村的小学生们创造了一个良好的学习环境，农村的小学生也是祖国的未来，他们只有接受教育，才能够走出大山深处，摆脱贫困的命运，甚至将来用自己所学为社会作出贡献，报效自己的祖国，因此如果因为学生人数少就选择关闭农村小学，这也并不符合相关部门的规定。三、并不是每个班只有几名小学生可能在一个农村小学，不仅是每个班都只有几名小学生，农村小学设有一至六年级，可能有的年级班级里面学生人数较少，但有的年级学生人数较多，因此并不能因为一个年级一个班的学生人数少，就选择关闭农村小学，这样对于其他年级、其他班级的学生而言也并不公平。四、因班级人数少就关闭农村小学，相信老师也不会支持为人师者，最重要的是教育好学生，而不在乎学生数量的多少，许多农村教师之所以坚守在一线岗位上，为的就是通过自己的所学教育好学生，帮助他们改变贫苦的命运，不管学生数量是多是少，在农村教师的眼中，他们都是祖国的未来，自己有责任，有义务教育好他们，因此如果因为一个班级里面的学生人数少，选择关闭农村小学，相信许多农村教师也会提出反对的意见，并不会支持这样的做法。因此通过分析上面的这几点看法，如果因为有的班里面只有几个学生就选择关闭农村小学，其实是很不合理的，不仅家长和老师会反对，而且教育部门也会出手制止。那你们认为现在的农村小学，有的班里面只有几个学生就应该关门吗？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。我是“教育小匠”，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

农村教育存在的问题及对策 我——国的教育发展存在严重的不平衡状态，无论从哪个角度来看，农村远远落后于城填区域，而作为基础教育的农村 教育更是陷入让人非常不安的状态。尽管国——家近年来加大了 对农村教育的投入， 但总的来说， 还有诸多不如人意的地方。 根据几年来从事教育管理工作的经验总结和思考，现就农村 教育存在的问题进行简要分析并提出相应的对策。 一、农村教育存在的主要问题 1 、教育投入不足，学校办学条件差尽管近 20 年来中——国乡村教育的办学条件有了很大的改 观，但与需求相比，还相差甚远，乡村教育经费不足的压力 越来越大了；信息社会把原来就落后的乡村办学条件再一次 向后抛得比历史上任何时候的距离都远。许多村小不要说现代化的教学设备，就连基本的教学手段都难以满足。许多学 校用地狭窄，没有学生活动场地，没有基本体育、音乐、美术及其他活动课教学设施，老师们依然是用“一块黑板一张 嘴，两支粉笔一本书”来完成教学任务的。最为严重的是还 存在许多危房学校，被陶渊明称为“世外桃源”的陶寓村小 学的校长和老师们每天轮流值班，在墙壁的裂缝处贴上白 纸，一旦发现白纸有裂痕，马上组织学生撤离，这严重威胁 着师生安全。村级小学办学条件差，影响和阻碍着我——国农村 基础教育事业的发展和提高。

现在农村小学有了，班里只有几个学生，但并不能因为学生数量的多少，就决定是否应该要关门，即便是现在的农村小学，有的班里面学生人数不多，其实也不应该关门，甚至如果是班里面只有一两个学生，也应该帮助这两位学生完成学业，不应该关门。下面小匠老师就来分享自己对于这个问题的几点看法。一、农村小学生享有接受义务教育的权利如果仅仅是因为班里面的学生人数少，就选择关门，放弃了对于农村小学生们的教育，那么对于农村的小学生而言，实在是很不公平，农村的小学生有享受义务教育的权利，而且因为学生人数少，就关闭了农村小学，这也会让许多农村父母感到心寒，他们也会为孩子的教育问题而操心。二、因学生人数少就关闭农村小学，不符合相关规定而如果因为班里面人数少，就选择关闭农村小学，其实这也并不符合教育部门的相关规定，近些年来，我国越来越重视乡村教育，提出了更好的条件待遇留住乡村教师，也给农村的小学生们创造了一个良好的学习环境，农村的小学生也是祖国的未来，他们只有接受教育，才能够走出大山深处，摆脱贫困的命运，甚至将来用自己所学为社会作出贡献，报效自己的祖国，因此如果因为学生人数少就选择关闭农村小学，这也并不符合相关部门的规定。三、并不是每个班只有几名小学生可能在一个农村小学，不仅是每个班都只有几名小学生，农村小学设有一至六年级，可能有的年级班级里面学生人数较少，但有的年级学生人数较多，因此并不能因为一个年级一个班的学生人数少，就选择关闭农村小学，这样对于其他年级、其他班级的学生而言也并不公平。四、因班级人数少就关闭农村小学，相信老师也不会支持为人师者，最重要的是教育好学生，而不在乎学生数量的多少，许多农村教师之所以坚守在一线岗位上，为的就是通过自己的所学教育好学生，帮助他们改变贫苦的命运，不管学生数量是多是少，在农村教师的眼中，他们都是祖国的未来，自己有责任，有义务教育好他们，因此如果因为一个班级里面的学生人数少，选择关闭农村小学，相信许多农村教师也会提出反对的意见，并不会支持这样的做法。因此通过分析上面的这几点看法，如果因为有的班里面只有几个学生就选择关闭农村小学，其实是很不合理的，不仅家长和老师会反对，而且教育部门也会出手制止。那你们认为现在的农村小学，有的班里面只有几个学生就应该关门吗？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。我是“教育小匠”，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

乡村教师这个职业是一份光荣而伟大的职业，乡村教师肩负着一项伟大的教育使命，要求他们更有责任心，对专业能力要求更高，值得我们每个人去尊敬。

乡村教师这个职业还是非常不错的，而且这年头的乡村教师非常受欢迎，也会非常受到小朋友们的喜爱。

提高教师待遇。比城里的高好多倍。改善农村学校的教育生活条件。

农村教师晋升正高级职称条件相关内容如下：1、学历条件：具备博士学位后，并受聘一级教师岗位满2年；具备硕士学位后，大学本科毕业学历后，并受聘一级教师岗位满5年；具备大学专科毕业学历后，并在小学、初中受聘一级教师岗位满5年（40周岁以下须具备本科毕业学历）。2、业绩条件：被评为市级（乡村教师县级）以上优秀教师或骨干教师；作为班主任其所带班级被市级（乡村教师县级）以上教育行政部门授予先进班集体等称号；获得省级以上教学成果、优秀教科研成果奖三等奖以上，或获得市级优秀教学成果、优秀教科研成果二等奖（乡村教师为三等奖）以上等。3、教研科研条件：高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇；初中或小学教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇，或在市级学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。乡村教师不作公开发表论文要求，须提交在教育教学方面经实践证明的行之有效的有一定深度的教学方法介绍或学生管理经验总结1篇。

不让在农村盖房，离婚率这么高哪来的学子？国家管困不利因素太多了。

乡村教师补贴标准。1、乡镇工作时间不满10年为200元，满10年不满15年为260元，满15年不满20年为320元，满20年不满25年为380元，满25年不满30年为440元，满30年为500元。2、对少部分条件特别艰苦的偏远乡镇，市州报省人社厅和省财政厅核准后，可在上述标准基础上提高100元。3、补贴自到乡镇工作之月起按月发放，从2015年1月1日起执行。因脱产学习、借调等离开工作岗位1个月以上的，不发放补贴；调离或退休人员，从调离或退休的下月起停发。

　为了全面贯彻落实党的十七届六中全会提出的新农村建设要求，为推进社会主义新农村建设全面、系统、规范的深入开展，结合某村实际，特制定《乐亭县马头营镇某村新农村建设发展规划》。　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持以科学发展观统领农业农村工作，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，充分调动广大农民群众的积极性、创造性和参与性，以发展农村经济为中心，以加快农村全面小康建设步伐和构建和谐社会为目标，以环境治理、基础设施建设和文明村创建为切入点，以新住宅建设、农村产业发展和基层班子建设为重点，以农业和农村经济结构战略性调整为主线，以项目建设为载体，发展农村集体经济、增加农民收入、优化农村环境、提高文明程度，全面提高农村生产力水平和农民生活水平，建设社会主义新农村。　　二、基本原则　　(一)坚持产业发展和农民增收的原则。新农村建设必须强化产业发展基础，围绕区域资源特色，突出发展生态产业，形成新农村可持续发展的产业支撑体系，推进农民持续增收。　　(二)坚持实事求是、量力而行的原则。在新农村规划和建设中，坚持根据我村实际，紧密结合资源状况和经济基础，突出高标准、低成本、可承受、可操作和可持续的特点，不搞形式主义，急功近利;制定建设目标要切合实际，切实可行，不搞脱离实际的政绩工程。坚持正确处理阶段性目标和长远目标的关系，既要量力而行，又要尽力而为，打好基础，分步实施。　　(三)坚持全民参与、因地制宜原则。开展新农村建设，应该在上级政府的领导下，创造条件，搞好服务，组织和引导农民群众积极参与;要充分尊重农民意愿，从解决农民最关心的具体问题入手，调动农民积极性，以农民自愿、村民自治为主，发挥农民的主体作用。　　(四)坚持整体推进和突出重点原则。新农村建设要以增加农民收入、提高农民素质、改善农民生活条件为重点，协调农村各项事业发展，坚持有重点、有突出，确保农村各项事业全面发展。　　三、任务目标　　基本改善农民的生产生活条件，完善农村基础设施，消除农村脏、乱、差现象，以村庄规划、环境整治为抓手，改善农民生活环境，全面提高农民的生活质量。通过五年的努力，使某村基本达到“经济社会发展，群众生活安康，环境整洁优美，思想道德良好，公共服务配套，人与自然和谐”的目标，缩小农民收入差距，建设和谐农村，为全面建设小康社会奠定良好的基础。　　(一)基础设施建设　　1、道路建设。建设与村庄规模、布局高度协调的农村路网体系，将我村主、次干道(5000米)全部实现硬质化，其它道路实现平整、沙石化。　　2、排水建设。在主次干道两侧或一侧开挖排水明渠，实现村庄排水通畅，确保路面、路沟无积水。　　3、住房建设。我村农民住房基本实现砖瓦化，抓住国家政策机遇，加快危房和泥草房改造步伐。　　4、饮水建设。保证水井周边的环境卫生状况，确保农村饮用水安全达标。　　5、场所建设。修建阅览室、会议室、活动室和农民学校(可统一使用)。　　6、机井建设。a 在一线双台打井两口，以解决374亩土地灌溉问题。b 架设电线。　　7、养殖小区建设。a 在村西南建设大棚养殖30亩。b 招商引资 开辟另一个经济养殖小区，解决群众就业，带动群众致富。　　8、大棚建设。建设大棚30亩，集中育稻秧，购买插秧机，实现机械化，走农业经济联社模式。　　(二)绿化、美化建设　　实现硬质化道路和“村村通”道路两侧栽植护路林，路肩栽种花草(扫帚梅)，要求林带、路肩、路沟、美化带不准有杂草，整齐化一，确保真正实现绿化美化香化的效果，努力打造我镇新农村建设靓丽环路风景线。　　(三)环境整治　　1、设固定垃圾场。村内设立固定垃圾堆放点，定期清运，做到村中、路边、路口无垃圾。 2、搞好五改四清。改造危房，消除主街道两侧猪圈和厕所，推广清洁能源灶，针对家庭养殖产生的粪便，指定位置进行集中处理。　　3、健全环境管理制度。村内设专人管理镇村庄环境卫生，建立完善相关制度。　　(四)民主管理方面　　1、建立民主管理机构。完善民主理事、民主理材、民主决策的民主管理机构和群众协会等村民自治组织。　　2、制定村规定民约。完善民主议事决策制度和村规民约等村民自治制度。 3、设立公开栏。完善村务政务财务公开设施中，规范程序，及时公开。　　4、开展文明户创评活动。利用文明户创评活动，破除封建迷信，建立文明新风理事会，制定文明公约，提高农民思想道德素质。　　(五)文体建设方面　　1、购买水稻种植、家禽家畜养殖等方面的书籍，开办阅览室，使我们村民对农田种植等能够进行科学管理，从而大大提高生产率，增加粮食产量，提高村民收入。　　2、鼓励我村青少年上学，大力宣传知识的重要性，定期进行相关方面的宣传教育，使其懂得知识可以改变命运，让更多的人热爱学习、积极生活，绝不参与赌博等活动。 3、利用重大节假日组织歌舞、秧歌表演等，以丰富村民的文化生活。　　4、增添健身器材，增设羽毛球、乒乓球、台球、象(围)棋等健身、健脑项目，定期举行比赛，每年农闲时期举行各种各样、丰富多彩的体育比赛。　　5、通过宣传墙、广播等形式向群众进行普法教育，使人人学法、知法、守法，邻里互敬互爱，家庭和睦，子女孝敬，人人争当遵纪守法好公民。

就在昨日，住建局部门发布了一则公告，在公告中主要是要求提高农村房屋的居住品质，提高建造农房的水平。 6月21日，住建部官网发文显示，为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和“十四五”规划纲要关于实施乡村建设行动的部署要求，加快推进农房和村庄建设现代化，提高农房品质，提升乡村建设水平，近日，住房和城乡建设部、农业农村部、国家乡村振兴局联合印发《关于加快农房和村庄建设现代化的指导意见》。 《指导意见》指出，党的十九届五中全会作出关于实施乡村建设行动的决策部署，指出要把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置，加快农业农村现代化。农房和村庄建设现代化是乡村建设的重要内容。同时也要看到，我国农房的设计建造水平亟待提高，村庄建设仍然存在较多短板。迫切需要完善农房功能，提高农房品质，加强农村基础设施和公共服务设施建设，整体提升乡村建设水平，改善农民生产生活条件，建设美丽宜居乡村，不断增强农民群众获得感、幸福感、安全感。 据此，《指导意见》从12个方面提出了加快农房和村庄建设现代化的政策措施。 一是坚持“避害”的选址原则。新建农房要避开自然灾害易发地段，合理地质灾害危险区，不在灾害易发地段建房。 二是坚持生态友好、环境友好与邻里友好。农房和村庄建设要尊重山水林田湖草等生态脉络，不挖山填湖、不破坏水系、不砍老树，顺应地形地貌。鼓励新建农房向基础设施完善、自然条件优越、公共服务设施齐全、景观环境优美的村庄聚集，尽量使用原有的宅基地和村内空闲地建设农房，形成自然、紧凑、有序的农房群落。 三是提升农房设计建造水平。农房建设要先精心设计，后按图建造。精心调配空间布局，逐步实现寝居分离、食寝分离和净污分离。新建农房要同步设计卫生厕所，因地制宜推动水冲式厕所入室。因地制宜解决日照间距、保温采暖、通风采光等问题，促进节能减排。鼓励利用乡土材料，选用装配式钢结构等安全可靠的新型建造方式。 四是营造留住“乡愁”的环境。农房建设要尊重乡土风貌和地域特色，精心打造建筑风貌要素。保护并改善村落的历史环境和生态环境。传统村落中新建农房要与传统建筑、周边环境相协调，提升传统民居空间品质。鼓励结合发展民宿、旅游等产业，进一步加强传统村落和传统民居保护与利用。 五是提升村容村貌。以农房为主体，利用古树、池塘等自然景观和牌坊、古祠等人文景观，营造具有本土特色的村容村貌。鼓励宅前屋后栽种瓜果梨桃，保护村庄固有的乡土气息，构建“桃花红、李花白、菜花黄”的自然景观，营造“莺儿啼、燕儿舞、蝶儿忙”的乡村生境。 六是推进供水入农房。提高农村供水安全保障能力，实现供水入农房。因地制宜改善供水条件，有条件的地方可将靠近城镇的村庄纳入城镇供水体系。 七是因地制宜推进农村生活污水处理。乡村宜采用小型化、生态化、分散化的污水处理模式和处理工艺，合理确定排放标准，推动农村生活污水就近就地资源化利用。根据村庄规模和聚集程度等，因地制宜选择生活污水处理方式。合理组织村庄雨水排放形式和排放路径。 八是倡导农村生活垃圾分类处理。传承乡村“无废”的生产生活方式，进一步完善农村生活垃圾收运处置体系，以生活垃圾分类为抓手，优化农村生活垃圾分类方法，推动农村生活垃圾源头减量，变废为宝。以乡镇或行政村为单位建设一批区域农村有机废弃物综合处置利用中心。确保村村有保洁。 九是推动农村用能革新。鼓励农村使用适合当地特点和农民需求的清洁能源，推广应用太阳能光热、光伏等技术和产品，推进燃气下乡，推动村民日常照明、炊事、采暖制冷等用能绿色低碳转型。推动既有农房节能改造。 十是完善公共服务设施。盘活利用闲置农房提供公共活动空间，降低公共建筑建设成本，拓展村民公共活动场所的提供渠道。鼓励村庄公共活动场所综合利用。村庄道路及其他基础设施应满足村民的生产生活需求，有条件的地区应积极推动宽带、通讯、广电等进村入户。 十一是加强农房与村庄建设管理。建立农村房屋全过程管理制度，规范村庄设计与农房设计、建设、使用的行政程序管理，明确责任主体，做到有人管、有条件管、有办法管。全方位实施职、责、权一体化模式，建立责任追究机制，按照谁审批、谁监管、谁负责的原则，确保房屋质量安全。探索建立乡村建设工匠培养和管理制度，充实乡村建设队伍。 十二是深入开展美好环境与幸福生活共同缔造活动。以改善群众身边、房前屋后人居环境的实事、小事为切入点，以建立和完善全覆盖的基层党组织为核心，以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的乡村治理体系为路径，发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享，共同建设美好家园。 最后，《指导意见》要求各地因地制宜做好组织实施工作。一是加强组织领导。要把农房和村庄建设现代化作为全面推进乡村振兴、实施乡村建设行动的重要内容，在本地区党委政府统一领导下，发挥五级书记抓乡村振兴的制度优势，加强部门协同，明确任务分工，层层压实责任，加大资金投入，协调各方力量，统筹各类资源，扎实推进农房和村庄建设现代化工作。二是分省制定实施方案。省级有关部门要结合本地实际情况，研究本地区推进农房和村庄建设现代化的具体实施方案。三是积极开展试点。各地要根据地理位置、地形地貌、经济条件、文化传承、村庄类型等要素，选择若干有代表性的村庄开展试点，为当地农房和村庄建设现代化提供实际案例参考。要及时总结试点经验，通过现场会等多种方式进行宣传推广，不断提高农房和村庄建设现代化水平。

保障粮食安全是农业农村部门的底线任务。“菜篮子”产品是重要的民生商品。农业农村部市场与信息化司司长唐珂介绍，综合各方面情况看，今年春节期间，肉蛋奶果菜鱼供应总量充足，完全可以满足城乡居民消费需求。当前，全国蔬菜在田面积8000万亩左右，同比增加200多万亩，预计未来3个月蔬菜供应总量1.7亿吨，同比增加350万吨，加上冬储蔬菜，可供每人每天约3斤菜。下一步，将会同有关部门和地方，分区分类抓好“南菜北运”基地、北方设施蔬菜大省等重点地区冬春蔬菜生产，积极协调产区和销区构建“点对点”对接关系，并加强生产情况调度和市场动态监测预警，确保“菜篮子”产品产得出、运得走、供得上。强化统筹协调。去年，《“十四五”推进农业农村现代化规划》印发，配套制定14个行业规划和16个建设规划。乡村建设有序推进，制定乡村建设行动实施方案，启动农村人居环境整治提升五年行动，全国农村卫生厕所普及率预计超过70%，生活垃圾进行收运处理的自然村比例稳定保持在90%以上。乡村治理稳步加强，新创建100个示范乡镇、994个示范村，全面推广积分制、清单制等经验，农村社会保持和谐稳定。

　　**县农村公路建设实施方案 为加快我县农村公路建设改造步伐，圆满完成2006年度农村公路建设目标任务，特制度本实施方案。 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持和树立科学的发展观，按照“因地制宜、量力而行，节约土地、保护环境，保证质量，注重安全”的原则和“政府主导、分级负责，各方参与、整体推进，建管并重、协调发展”的工作思路，进一步加大政府投入，充分调动群众积极性，快速推进农村公路建设，改善农村基础设施条件，为促进农村经济发展，全面建设小康社会提供良好的交通条件。 （二）基本原则 1．坚持科学发展、统筹规划的原则。统一规划，统一立项，统一设计，统一招投标，统一资金调度，统一监理，分项实施，把农村公路建设与经济发展、产业布局调整、文明新村建设和扶贫开发紧密结合起来。 2．坚持政府主导、分级负责的原则。在县政府的统一领导下，各相关部门根据职能分工，齐抓共管共同搞好农村公路建设。形成一把手负总责、分管领导具体抓的工作机制，构建起政府主导、部门推动、乡村干部加强组织、农民群众投工投劳四级联动的农村公路建设体系。 3．坚持先主干线，后支线，先乡道，后村道，再村道，量力而行、尽力而为的原则。根据公路幅射的人群、公路现状、农民生活水平和公路布局规划等条件，统筹安排农村公路建设的先后次序和建设标准，路面结构因地制宜采取沥青表处或水泥路砼路面。 4．坚持交通与自然和谐统一的原则。按照建设节约型社会和循环经济的要求，充分利用老路，最大限度地减少耕地的占用和对植被的.破坏，把节约资源、保护环境、注重安全相统一的理念贯穿到公路建设、养护与管理的各个环节。 5．坚持积极性高优先的原则。农村公路建设涉及的具体问题很多，难度很大，要充分调动群众参与的积极性，办群众自己愿意办的事。哪里的积极性高，哪里的具体问题处理得好，就先修哪里的路。 二、建设目标、技术标准 （一）建设目标 1．建成11条98公里县通乡公路（附表一） 2．建成10个村75公里乡通村公路（附表二） （二）建设技术标准 农村公路应结合当地农村发展和交通量的实际情况，本着充分利用旧路资源，避免大改大调和大挖大填，着重提高路面等级和路面抗灾能力，提高车辆通行能力的原则，合理确定建设标准。 1、县通乡公路 按照四级公路建设标准，路面宽度力争达到4.5米，个别地段受条件限制，可适当降低标准，但必须按照相关规定，设计安装安全防护设施，保证车辆行车安全。穿越场镇地段要结合城镇规划同步设计，有效路面宽度不得低于5米，同时要疏通水系。 2、乡通村公路 按四级公路标准建设，路面宽度力争达到4.5米，每隔100—200米建一处错车台。 三、施工组织形式和工期安排 （一）施工组织形式 1．县委、县政府组建农村公路建设指挥部，根据工作需要，下设办公室、工程管理组、计划财务组和安全协调组，具体负责组织、领导、规划协调全县农村公路建设工作开展，并对其实施有效地监督、管理、考核和奖惩。 2．各项目乡镇成立相应的农村公路建设领导小组，充分发动群众投工投劳，搞好路基工程，做好沿线土地调整和拆迁安置工作。协调处理工程建设中的具体问题，为工程建设营造良好的施工环境，配合做好工程建设。各项目乡镇要迅速着手准备开采片石，务必在规定的时间内保质保量完成片石开采任务（见附表3）。 3．县交通局负责组建具备公路建设法人资质的农村公路建设项目法人，作为县通乡公路建设业主，具体承担建设任务。乡通村公路建设项目由项目村民委员会作业主，具体承担乡通村公路建设任务。 4．所有的农村公路建设项目除使用群众投工投劳的路基工程外，均应按照基本建设管理程序，通过招投标确定施工队伍，签订规范完善的施工合同。 （二）工期安排 2005年11月底，完成工程立项和施工设计； 2005年12月至1月，完成工程招标，施工队伍组织入场； 2006年8月底完成路面工程； 2006年10月底完成全部附属工程，竣工通车。 四、工程投资和资金管理 （一）投资估算和来源 2006年全县县通乡公路投资总额控制在5500万元，其中上级补助资金3920万元，群众自筹资金1580万元，乡通村公路投资总额控制在3000万元以内，县中上级补助资金750万元，群众自筹资金2250万元。 （二）资金管理 农村公路建设资金由农村公路建设指挥部统一管理，专户储存，集中安排使用。要严格遵循交通部《农村公路建设资金使用监督管理办法》规定，按照专款专用的原则加强资金管理，严禁截留、挪用、挤占和超范围使用。要制定严格的资金拔付程序和支付制度，坚持“一支笔”审批和按工程量拔付工程款的原则，确保资金安全和使用效益。 五、施工监理与建设监督 农村公路建设必须实行工程监理制度。工程质量监督覆盖面要达到100%，确保工程质量。监理员数量应根据工程规模，工期和工程复杂程度等因素确定，监理人员必须具备相应资质水平，全面履行监理服务合同和施工合同中规定的各项监理职责。乡通村公路可由交通主管部门抽调或聘请有资质、有经验的专业技术人员同业主质量管理人员或现场代表组成监理组开展监理工作，加强对重要环节、重点部位的监理控制，严防重大质量，安全事故。 农村公路建设项目应充分发挥群众的义务监督作用，推行项目质量义务监督员制度。要充分发挥人大监督、党政监督、新闻监督和群众监督作用，构筑综合监督网络，将农村公路建设成人民群众的“放心工程”和“满意工程”。

农业农村服务中心是为农业农村提供各种服务的政府机构或社会组织，职责包括农技推广、种子管理、农产品质量检测、农资供应等多方面工作。农业农村服务中心是承担农业农村信息服务、技术推广、质量监督、产品检测、农资供应和物流配送等职务的一种机构或组织形式。其主要职责包括：1. 农技推广：开展农业技术示范、培训和咨询等工作，提供专业的种植技术、养殖技术、地块规划等方面的服务。2. 种子管理：对当地农作物种子进行核查、登记并管理，同时开展种子繁育和培育工作，确保种子的质量和数量。3. 农产品质量检测：开展农产品质量监测和安全评估等工作，对农产品进行采样测试，以确保产品质量符合国家标准。4. 农资供应：负责农药、化肥、种子等农资的供应，为农户提供可靠的农资供应和技术咨询服务。5. 物流配送：负责农业生产资料和产品的配送，确保农民得到及时、安全的物流服务。农业农村服务中心职责的具体范围是什么？农业农村服务中心职责的具体范围包括农作物种植、养殖、农产品质检、农药、肥料、种子等农资供应和技术咨询服务，以及物流配送等方面的工作。农业农村服务中心是促进农村经济发展和农民增收的重要组成部分，其职责涉及多个方面，需要承担各项工作，确保农业生产所需的各种服务顺畅、高效开展，为农民提供优质服务是其最终的目标。【法律依据】：《中华人民共和国农村信用社条例》第二十三条 农村信用社应当加强对本村（居）内农民的服务，并与农村其他组织或者机构合作，开展农业、农村经济服务。

一、工程建设任务(一)建设任务。2010年9月20日前，全县共需建设完成“村村通”工程37294户。各乡(镇)具体建设任务如下：玉溪镇：5038户 上坝乡：2178户 三江镇：1936户隆兴镇：4598户 旧城镇：1298户 桃源乡：1958户忠信镇：1326户 洛龙镇：1418户 阳溪镇：2552户河口乡：2596户 大磏镇：4246户 三桥镇：5170户平模镇：2618户剩余362户根据各乡(镇)完成情况和实际需求再另行分配。(二)建设方式。广播电视直播卫星覆盖方式。(三)建设资金。此次“村村通”工程建设资金来源主要分四部分(国家、省、市和受益农户出资)组成，国家和省的资金全部以设备形式投入，受益农户只需出资100元作为设备安装调试和辅材费用。二、工程建设原则(一)“一个确保、两个暂不安排”原则。“一个确保”就是确保优先把设备安排到偏远村组，无法通过其他方式(有线、无线等)覆盖的农户。“两个暂不安排”就是农户居住地无线信号已经覆盖或将来可以覆盖的村组暂不安排；经济条件较好的、有线电视工程通达或将来可通达的村组暂不安排。(二)集中整片推进原则。项目实施尽量做到统一规划，集中整片(20户以上集中村寨)推进，确保安排一个，完成一个，不留遗漏。(三)群众自愿原则。项目规划区内的农户，需要安装“村村通”设备的，必须填报《道真自治县广播电视“村村通”工程安装申请表》，凡不按时提交申请，一律视为自动放弃。(四)遵照“十一五”规划实施原则。设备必须定向发放和安装，严谨设备流入非规划区，若规划区已通达有线电视或无线覆盖信号可进行适当调整。三、加强领导，明确责任广播电视“村村通”工程是新时期农村公共文化建设的一号工程，被市委、市政府列为“十件实事”之一。“村村通”工程点多、面广、要求高，工作难度非常大，必须高度统一思想，严格按照省、市关于“党委政府为主导、广电部门为实施主体、广电网络公司参与”原则，切实加强组织领导，扎实有效推进”村村通”工作。(一)成立2010年县“村村通”工程建设领导小组组 长：雷后良(县人民政府副县长)副组长：冉剑波(县政府督查室主任)余家学(县文体广电旅游局局长)成 员：郑国平(县监察局局长)江丛林(县发改局局长)王国才(县审计局局长)张双权(县财政局局长)贾福国(县广电网络公司经理)万小红(玉溪镇人民政府镇长)周科芳(上坝乡人民政府乡长)韩 誉(三江镇人民政府镇长)杨代勇(隆兴镇人民政府镇长)冉小勇(棕坪乡人民政府乡长)李经纬(旧城镇人民政府镇长)邹俊华(桃源乡人民政府乡长)冯 毅(忠信镇人民政府镇长)周永强(洛龙镇人民政府镇长)冯 懿(河口乡人民政府乡长)骆科生(阳溪镇人民政府镇长)邓国书(大磏镇人民政府镇长)王克领(三桥镇人民政府镇长)谢忠仁(平模镇人民政府镇长)领导小组下设办公室在县文体广电旅游局，余家学兼任办公室主任，王江、贾福国兼任办公室副主任。各乡(镇)也要成立相应的工作领导小组，负责本乡(镇)在项目实施中的具体工作。(二)明确工作职责1.县“村村通”工程建设领导小组：对全县“村村通”工程负总责，负责工程的实施及协调指导工作。2.县“村村通”工程建设领导小组办公室：负责工程建设中的设备发放、技术指导、检查验收、建立档案、统计上报等工作，掌握全县工程实施动态，并监督检查工程建设质量和进度。3.乡(镇)“村村通”工程建设领导小组：对该乡(镇)“村村通”工程负总责，负责该乡(镇)“村村通”工程的实施、督促检查和协调指导工作。4.乡(镇)“村村通”领导小组办公室：负责该乡(镇)“村村通”工程实施中的宣传发动、调查摸底、资料收集整理上报、督促检查、协助县广电网络分公司做好有关工作。5.县广电网络分公司：负责“村村通”设备的仓储管理，上下运输，安装调试，费用收取，档案收集、信息录入、证本的填写发放等.6.成员单位：建立健全“村村通”工程实施监督管理办法，杜绝一切违法违纪行为，营造高效、透明、安全的工程建设环境，确保工程建设任务顺利完成。(三)建立包保责任制建立责任到人、分片指导的包保责任制。四、严把关键环节，注重精细化管理(一)严把实施对象确定关1.严把宣传发动关。要严格按照实施原则开展宣传发动工作，要采取有效措施切实解决建设数量小与群众需求大的矛盾，确保社会稳定。2.严把安装申请关。符合规划条件的农户，需要安装“村村通”设备的，须填报《道真自治县农村广播电视”村村通”工程安装申请表》，并且同时提交1张户主身份证(或户口本)复印件，凡不能提供身份证(或户口本)复印件的，一律不予审批。3.严把用户信息审核关。2010年所实施的“村村通”，全部采取智能卡加密方式进行授权，用户信息是否准确，直接关系到该用户接收设备是否能准确解码，是用户能否收听收看好广播电视的关键。因此，必须严格审核申请农户基本信息，确保信息的一致性和准确性。必须做到“三个确保”：= 1 * GB2 ⑴确保用户信息的100%准确。要特别要注意“户主姓名”必须与身份证一致，身份证号必须准确无误。还要填写“收费时间”、“设备领取”(包括领取时间、领取人签字并盖章)、“设备安装时间”，《设备发放清单》和《设备安装清单》。= 2 * GB2 ⑵确保收费发票上的“户主姓名”与《”村村通”工程实施对象花名册》上的“户主姓名”完全一致。= 3 * GB2 ⑶确保《设备保修单》上信息100%准确。在设备发放到户前，广电网络公司要组织专门人员依照“设备安装清单”准确填写《设备保修单》相关信息，两者相关信息必须100%吻合，同时，按相关要求粘贴好“设备三号”(机顶盒序列号、加密序列号、智能卡号)。(二)严把实施对象的公示关各乡(镇)要将实施对象名单在村委会公开栏进行张榜公布，主动接受群众监督。(三)严把收费关1.严禁乱收费。县广电网络公司必须明确专人负责按收费标准进行收取，不得乱收费。2.采取合理有效的收费办法。收费与设备发放工作同步进行，实行流水作业。每天收取的资金必须于当天及时缴入“村村通”专户。(四)严把设备验收、保管关设备到县后，先全部存放于库房并指派专人担任库管，负责设备保管、发放。设备到货时，由县“村村通”领导小组办公室和库管共同验收。主要检查以下内容：1.设备到货的数量、质量。2.包装情况。检查设备是否按照有关要求进行包装，在运输过程中是否出现明显撞击、受潮或腐蚀等情况。3.开箱抽查。按照1%-3%的比例进行开箱抽检。(五)严把设备发放关县“村村通”领导小组办公室根据分配计划，负责将设备调运到乡(镇)；乡(镇)负责本镇设备的仓储保管工作。村委会协助县广电网络公司发放设备。设备发放到户时重点把握以下关键环节：1.严禁把设备委托他人代发。县广电网络公司要成立专门的设备发放小组，根据安装计划，在安装前，分村集中发放到农户手中。2.严格遵守设备发放流程。 = 1 * GB2 ⑴通知到位：根据工程实施计划，镇、村协助县广电网络公司提前发放设备领取通知，通知内容包括：领取时间、领取地点、缴费金额，注意事项等。用户领取设备时原则上必须是户主持本人身份证或户口册(可是复印件)签字并盖私章后领取。= 2 * GB2 ⑵设立好发放窗口：发放地点必须是当地村委会，发放前由村委会准备好设备保管室，收费室，设备发放室，并设立好收费窗口、发放窗口.= 3 * GB2 ⑶严格遵守发放流程：第一步，审查资料。仔细核查发票、身份证或户口册、“实施对象花名册”上的用户姓名及身份证号码是否统一;第二步，在“设备保修单”对应栏目粘贴设备“三号”(机顶盒序列号、加密序列号、智能卡号)，粘贴完成后必须把“设备保修单”重新放入包装箱。为加节省发放时间，此步骤可以多人提前进行;第三步，设备出库，填写“设备保修单”上用户信息；第四步，用户在“设备保修单”和“设备领取清单”上签字并加盖私章；第五步，把“保修单第四联”和“设备安装证明”装入设备包装箱；第六步，叮嘱用户严禁私自开拆设备包装箱，严防设备配件、保修单、安装证明单遗失，否则一切后果由用户自负。(六)严把工程质量、进度关1.采取合理有效的施工组织办法。采取“先点后面，先易后难”的方式推进“村村通”工程建设。先选取基础工作和施工条件最好的一个乡镇，采取集中力量逐村整镇推进的方式先行试点，探索总结工作经验，条件成熟后，再逐步扩大实施面，确保工作有条不紊、扎实推进。2.严把设备安装质量关。安装人员要严格按照技术规范为用户安装好设备，要特别注意天线牢固性和安全性，尽量做到防雷、防风和防雨。确保用户高质量收听收看好全部电视广播节目。3.严把信息录入关。各村设备发放结束后，设备发放人员要及时把“保修单前三联”报县“村村通”领导小组办公室，以便及时录入直播卫星用户管理系统。信息录入时，要做到录入一户审核一户，确保准确无误。(七)严把检查验收关“村村通”工程建设主要分为前期准备工作阶段、公示及费用收取阶段、安装调试阶段。包保责任人要及时深入乡(镇)、村检查指导验收各阶段工程建设情况，每个阶段必须经验收合格后方能进行下一个阶段工作。五、工作流程及时间安排(一)前期准备阶段(3月1日-3月31日)1.成立工作领导小组。分别建立县、乡(镇)两级“村村通”建设工作领导小组，明确工作任务，确定工作人员。2.制定实施方案。结合实际，制定县、各乡(镇)的具体实施方案，进一步细化工作任务。3.做好宣传发动工作。采用多种形式向项目规划区的广大群众宣传该工程建设的有关政策规定，让该工程实施的政策家喻户晓，人人皆知。4.做好农户安装申报工作。组织农户填报《“村村通”工程安装申请表》，按照项目实施原则，严格确定实施对象。5.报审《实施对象花名册》。各乡镇将核实后的《实施对象花名册》报送县“村村通”领导小组审核。6.公示实施对象名单。“村村通”领导小组审核同意《实施对象花名册》后，由乡(镇)在村委会公开栏对实施对象名单进行张榜公示。7.确定施工队伍，做好技术培训。(二)安装调试阶段(2010年4月1日至9月20日)1.做好费用收取、设备调运和发放工作。2.做好入户安装工作。3.做好信息录入工作。(三)全面检查验收阶段(2010年9月21日至9月30日）1.对未完成建设任务的村组进行重点帮扶。2.县广电网络公司组织力量全面自查，自查后报请领导小组验收。3.县“村村通”领导小组办公室组织有关人员组成检查验收工作组，对完成工程建设进行全面验收。4.完成竣工报告，报请上级主管部门验收。六、奖惩(一)县政府将对在“村村通”工程建设过程中表现出来的先进单位和个人进行表彰，依据主要包括：按时完成任务，工作进度快；实施对象时做到公平公正，公示及时，群众认可；积极督促、协助网络公司做好施工组织管理，确保工程进度和质量。(二)对工作不负责任，影响工程进度和质量的责任单位和个人，将取消奖励资格，并视其情节轻重对责任人给予严肃处理。(三)县文体广电旅游局把工程实施情况作为对乡(镇)年度工作目标考核的主要内容。

　　农村面貌改造提升是改进农村形象的一个重要方式，通过对农村面貌的改造，增强农村的宣传和整体美观，下面就是农村面貌改造提升实施工作方案，我们来看看吧! 　　篇一：农村面貌改造提升实施方案 　　根据中共献县县委办公室转发的出台《省委、政府关于实施农村面貌改造提升行动的意见》的通知，高官乡党委政府对照《意见》要求，结合自身实际，经党委会研究决定用三年时间，对全乡21个行政村面貌进行配套改造、整体提升。 　　一、充分认识开展农村面貌改造提升行动的重大意义 　　对农村实施配套改造、整体提升是一场深刻的革命，直接关系到农民生活质量能否大幅度提高，关系到全面建成小康社会的目标能否如期实现，关系到党执政的群众基础能否巩固和加强，意义重大而深远。 　　加快改变农村落后面貌是全面建成小康社会的迫切需要;是实现城乡一体化发展的迫切需要;是着力改善“两个环境”的迫切需要;是革新农民生活方式、改善民生的迫切需要;是扩内需、保增长的迫切需要。 　　二、总体要求 　　农村面貌改造提升行动，要以党的十八大精神和省委八届五次全会安排部署为指导，以提升农民生活品质为目标，大力实施“环境整治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”五大工程，保持田园风光，增加现代设施，绿化村落庭院，传承优秀文化，加快打造“环境整治、民居改造、设施配套、服务提升、生态建设”的现代农村。 　　并坚持规划引领、示范带动;因地制宜、分类指导;标本兼治、量力而行;改革驱动、市场运作;生态优先、绿色发展的原则。 　　三、主要任务 　　1、实施环境整治工程 　　今年年底前，全乡21个行政村要完成“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清庭院)、彻底清理乡干道及村内街道、房前屋后、村庄周边、公共场所的各类积存垃圾;清理村庄街道两旁乱堆乱放的柴草杂物、废弃建筑材料，清理村内散落粪堆、砖头瓦块等;清除庭院卫生。 　　“四化”(净化、绿化、亮化、美化)任务，村内要建立卫生保洁员队伍，有条件的村要打造绿化景观街道，建设安装线杆、路灯等亮化设施，实现村内主街道夜晚有照明。 　　2、实施居民改造工程，以刘尚庄新民居示范村为重点，抓配套、提升与拓展，增强对周边村庄的带动能力。 　　对规划保留的大多数村庄，要着力进行就地改造提升，要积极开展外墙立面美化，引导农民进行坡屋顶改造，实现冬暖夏凉、与周边环境和设施相协调。 　　鼓励农民采用节能、节水新技术、新工艺、新设备和新型墙体建材、环保装修材料，改造提升现有民居。 　　到20xx年底，全乡完成54户的危房改造任务。 　　3、实施基础设施配套工程 　　推进农村路、水、电、讯等基础设施建设，到20xx年底，全乡村内主街道要全部实现硬化，全部实行集中供水，低压线路改造全部完成，通讯网络保持畅通。 　　有条件的村实现城乡一体化垃圾处理和污水有效处理。 　　鼓励农民增加沼气的使用、采用秸秆采暖，有条件的村基本完成厕所改造任务。 　　4、实施公共服务提升工程 　　加强农村教育设施建设，加快农村中小学危房，改善农村办学条件到20xx年末完成高官中心校翻建项目、完成徐村中心校迁建项目、完成学礼村中心校迁建项目。 　　大力推进乡镇综合文化站、村民中心等文化设施建设，深入实施广播电视户户通、文化信息资源共享、农村电影放映等文化惠民工程，丰富广大农民群众精神文化生活。 　　到20xx年底，全乡每个行政村建有文化活动场所，体育健身设施安装覆盖面达到6%以上;每个村建设一个标准化卫生室;加强敬老院建设。 　　5、实施生态环境建设工程 　　在生态环境建设中，加强农村污染治理，开展植树造林，严禁污染企业到水源保护区落户。 　　在耕地面积不减少、质量有提高的前提下，对田、水、路、林、村、以及滩涂荒地、未利用地实行综合治理。 　　对村域范围内的沟渠、坑塘、河道等，采取近自然的水岸绿化模式实施全绿化。 　　到20xx年，全乡村庄绿化率达到3%以上。 　　四、实施步骤 　　我乡农村面貌改造提升行动采取分期分批进行方式，力争全乡农村面貌年内求突破、两年上台阶、三年大变样。 　　今年全乡重点抓好6个村庄的改造提升工作，其中2个村为深化加强基层建设年活动帮扶村，4个村为经济条件好、班子力量强的重点村庄，20xx年基本完成7个村庄的改造提升任务。 　　到20xx年底，全乡行政村基本完成改造提升任务，并基本建立长效化的农村公共设施和环境管护机制。 　　篇二：农村面貌改造提升实施方案 　　为认真贯彻落实党的十八大和省委八届五次全会精神，加快推进社会主义新农村建设，根据《中共河北省委、河北政府关于实施农村面貌改造提升行动的意见》(冀发〔2XX〕1号)精神，结合我市实际，现就农村面貌改造提升行动，制定本实施意见。 　　一、总体要求 　　(一)指导思想 　　以党的十八大精神和科学发展观为指导，以统筹城乡发展为主线，以改善农村面貌、提升农民生活品质为目标，按照“重点建设中心村、全面整治保留村、科学保护特色村、控制搬迁小型村”的整体建设思路，坚持面上整体推进，沿主要产业带、沿高速公路、沿国省干道、沿城、沿景区等重点区域率先突破的工作路径，大力实施“环境整治、民居改造、基础设施配套、公共服务提升和生态环境建设”五大工程，加速打造“环境整洁、设施配套、田园风光、舒适宜居”升级版的现代农村。 　　(二)基本原则 　　——总体规划，分步实施。 　　既要着眼长远，进行总体规划，又要立足当前，制定分类型、分阶段实施方案，有步骤、有计划地组织实施。 　　规划要充分考虑农村与城镇的功能性差异，突出乡村特色。 　　——因地制宜，分类指导。 　　我市农村地域广大，不同地区经济社会发展差异较大。 　　在建设过程中，要因地制宜，因势利导，不搞“一刀切”，不搞大拆大建。 　　——标本兼治，量力而行。 　　既要注重整治村庄脏乱差，又要注重基础设施和公共服务提升;既要开展集中整治，又要建立长效机制。 　　坚持实事求是、量力而行、注重实效。 　　——政府引导，农民主体。 　　改造提升农村面貌，关键在县区、基础在乡村、主体是农民。 　　各级党委和政府，尤其是各县(区)要切实加大行政推动和政策引导力度，充分尊重农民的意愿，不搞强迫命令，把群众认同、群众参与、群众满意作为基本要求，充分调动农民的积极性、主动性和创造性。 　　(三)总体目标 　　213-20xx年，按照“保持田园风光，增加现代设施，绿化村落庭院，传承优秀文化”的总要求，着力办好民居节能改造、道路硬化、饮水安全、村庄绿化、厕所改建、厨房改造、集体公墓建设、垃圾处理、污水排放、文化传承、村民中心建设、秸秆处理、土地整理、村庄标识等实事，力争用三年时间，使我市农村环境状况得到根本改观，脏、乱、差等突出问题得到基本解决，农村基础设施建设得到进一步加强，公共服务水平得到明显提升，长效化农村环境管理机制基本建立，村容整洁、环境优雅、文明和谐的幸福乡村雏形基本形成，为我市与全省同步建成小康社会提供坚实的环境支撑。 　　二、主要任务及职责分工 　　(一)实施环境整治工程 　　以农村面貌改造提升试点村庄为重点，集中力量开展以“四清”(清垃圾、清杂物、清残垣断壁、清庭院)、“四化”(净化、绿化、亮化、美化)为主要内容的村庄环境整治行动。 　　在巩固20xx年“四清四化”集中整治成果的基础上，按照“整治一片、改变一片、巩固一片”的要求，对沿主要产业带、沿高速公路、沿国省干道和沿城、沿景区等重点区域大力推进环境整治，打造一批环境优美的生态走廊和景观大道。 　　到20xx年底，全市所有行政村都要完成“四清四化”任务，并着力构建村点出彩、沿线美丽、面上洁净的美丽乡村格局。 　　“四清”及净化工作。

近两年，国家针对三农方面有着一系列的大动作，其中农村的经济发展自然是首要任务之一，因此会涉及到不少的征地拆迁工作。就在前不久，国家发改委印发的《2022年新型城镇化和城乡融合发展重点任务》也表明要积极促进城乡融合发展，推动乡村振兴成果。像目前四川、湖北等地都相继发布了一批征收土地公告，不仅是为了加快任务进程，同时也是为了有效解决农村“空心化”等问题。当然，公告都发了，补偿问题就成为了大家收藏的重点。那么农村征地拆迁按人口补偿还是面积？补偿怎么领？补多少？下面小编就带大家具体来了解下。农村征地拆迁是按人口补偿还是面积？这个具体得因情况而异，而且根据土地性质的不同，补偿标准也是不一样的。一般情况下，按人口补偿的情况，通常都是集体土地上的房屋拆迁，而对于国有土地，根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》的有关规定，所涉及到的补偿则一般与面积有关。不过具体怎么补，除了法律有关规定外，还会受到地方政策影响，因此按人口补偿或者按面积补偿的情况都会存在，一般在当地的征地拆迁补偿方案中都会有详细说明。但多数情况还是按面积进行补偿，而按照《土地管理法》的相关规定，目前与人口有关补偿的只有耕地配置补助费及安置补助等等。2022农村征地拆迁补偿标准无论怎么补，按照规定，土地补偿费，安置补助费，农村村民住宅，其他地上附着物和青苗等的补偿费用，被征地农民的社会保障费用，这五项法定补偿项目是一个都不能少的。具体补偿标准如下：1、湖北省宜昌市2022年6月9日-15日，宜昌市点军区人民政府发布2则征地补偿安置方案公告。拆迁名单包括有范家湖村、巴王店村、石堰村、偏岩村等。补偿标准按照《湖北省人民政府关于公布实施湖北省征地区片综合地价标准的通知》（鄂政发〔2019〕22号）的规定执行。2、湖南省湘潭市2022年5月23日，据湘潭市自然资源和规划局征收土地公告可知，湘潭市2022年最新拆迁村名单包括有仙女村、新泉村、冯家村、桂花村等。征地补偿标准按照《湖南省人民政府关于调整湖南省征地补偿标准的通知》(湘政发〔2021〕3号)文件规定执行；安置补偿标准按照《湖南省人民政府办公厅〈关于切实做好被征地农民社会保障工作〉的通知》(湘政办发〔2016〕80号)和潭政发〔2020〕9号执行。3、四川省绵阳市2022年5月25日，绵阳市游仙区最新拆迁村名单公布，包括有石垭村5、6组，长明村2组等。补偿标准按照征收农用地区片综合地价的0.5倍进行补偿，其中土地补偿费计30%，安置补偿费计70%。备注：具体的补偿标准，建议大家以当地公布征地补偿标准的通知为准。湖南省征地补偿标准，单位：元/亩农村征地拆迁补偿怎么领？先拿补偿还是先搬迁？在进行农村征地拆迁的过程中，都是有一套严格的法定流程的，大致可以概括为：发布征地公告→办理征收补偿登记→签订征收补偿协议→拟定和公布补偿方案→举行听证会（如对补偿有异议，要在这一环节及时申请听证）→上报备案→发放补偿，开始征地。详细内容同样建议以地方政策要求为准。另外，很多地方都是先拆后补偿，其实这是不合法的，《国有土地上房屋征收与补偿条例》第二十七条明文规定说实施房屋征收应当先补偿、后搬迁。因此，一定要确保自身先拿到补偿后，再进行搬迁，从而更好地保障自身的合法权益。非农户口能获得征地拆迁补偿吗？非农户口一般是没有征地拆迁补偿的。但要明确的是，宅基地和房屋是分开的，房屋我们是拥有继承权和使用权的，不会因为将农村户口迁出而改变权益。因此，当房子被面临拆迁的时候，非农户口也是可以获得房屋拆迁补偿款。另外，以下五类人在面临农村土地征收补偿时，只要符合条件的同样也可以领到相应的补偿：1、户口在家庭中的女儿，不管女儿是否出嫁。2、刚出生的孩子且已经取得了本地的户口。3、因上学将户口迁到外地的学生。4、常年在外服兵役，但户口依然在本地的青年。5、补偿人员意外离世的可由亲人代领。总的来说，近些年来农村建设发展很快，甚至有些的还成为了示范级村庄。而乡村建设是实施乡村振兴战略的重要任务，这一点从5月23日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《乡村建设行动实施方案》中也做出了明确的精神指示。也正是如此，很多地区目前都开始了征地建设，并且及时的公布了征地补偿安置方案。而作为征地拆迁补偿的实际参与者，大家还是应该熟知其法律流程，避免自身权益受到损害。最后，对此2022年最新的征地拆迁补偿政策，大家还有什么想要了解的，欢迎在评论区留言讨论。

开展“四好农村路”示范创建，推动农村公路建设项目更多向进村入户倾斜。我们国家为了推进新型城镇化发展战略和完成“十四五”规划所部署的任务目标，在最近又出台了新的实施方案，《乡村建设行动实施方案》中也提出要实施农村公路畅通计划了，而且还要继续在农村地区开展“四好农村路”示范创建，推动农村公路建设项目更多向进村入户倾斜。在今年落实的措施中可以看到，接下来的农村公路建设项目将以“入户”为主，只要达到村村通的村庄，现在也要启动“户户通计划”。一、农村户户通公路的规范如下：1、设计时速：20公里/小时。2、路面宽度：4.5米。3、路面结构类型：水泥混凝土路面。二、农村公路户户通的相关要求规定：1、县交通主管部门要严格审查乡镇上报的“通村入组”项目，进行实地核查。要负责通村入组道路项目的设计、招投标、路面施工，监督检查工程建设质量、安全。2、要督促施工单位加强原材料抽检，重点加强对影响结构强度的水泥、钢筋、砂石等关键原材料的质量检查。3、县政府将“通村入组”工程纳入乡镇政府绩效考核范围，对乡镇承担职责进行督导考核，奖优罚劣。各乡镇要成立专班，合理规划，紧密组织，全力抓好村组通硬化路建设工作。三、农村户户通的补贴项目：1、社区服务、副食品安全服务体系等面向居民生活的服务业；2、农业信息服务体系、农业产业化服务体系等面向农村的服务业；3、第三方物流、连锁配送等商贸流通业、商务服务业、再生资源回收利用体系、业务外包、电子商务等面向生产的服务业； 4、其他需支持的重点服务业。综上，在具体的施行中，各地有着自己的规划和政策标准。人们常说，要想富、先修路。路通、交通发达是经济发展的必备条件，农村道路“户户通”目前已经被纳入到了乡村生态振兴之列。法律依据：《中华人民共和国公路法》第二条在中华人民共和国境内从事公路的规划、建设、养护、经营、使用和管理，适用本法。本法所称公路，包括公路桥梁、公路隧道和公路渡口。

　　根据上级党委的统一部署，为切实解决相对后进村存在的突出问题，提升发展能力，增强发展活力，全面加强农村基层组织建设，确保相对后进村整顿转化工作真正取得实效，结合我县实际，制定如下实施方案。 　　 一、相对后进村整顿转化工作的指导思想及目标要求 　　（一）指导思想。相对后进村整顿转化工作，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快农村发展、增加农民收入、维护农村社会稳定，实现“五个好”为目标，以加强村级班子建设，推进规范管理为手段，因村施治、综合治理，重点突破、统筹推进，切实解决相对后进村存在的突出问题和广大群众关心关注的热点难点问题，全面提升农村基层组织建设水平，夯实党在农村的执政基础，为加快推进社会主义新农村建设步伐提供坚强组织保证。 　　（二）目标要求。现有相对后进村整顿转化工作通过2年时间完成，具体目标要求如下： 　　第一年目标要求： 　　1、班子建设得到加强。村级党组织统筹协调、引领带动、依法办事、民主管理的能力明显增强，党领导下的村级民主自治机制得到完善和发展，“两委”关系理顺，相互配合，工作运行基本顺畅。 　　2、规范管理有序推进。村级组织学习制度、工作制度、管理制度健全完善，并得到有效执行。村级重大事项决策实行“四议三公开两报告”工作法，村级事务实行 “契约化”管理。 　　3、经济发展明显加快。根据当地发展潜力和优势，明确发展思路，制定经济发展规划，确立主导产业并组织实施，农民收入有所增加，增长幅度不低于全县平均水平。 　　4、社会基本和谐稳定。社会矛盾纠纷得到及时化解，无重大刑事、治安案件，无越级上访，初步形成崇尚文明、尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法的乡风民俗和社会风气。 　　5、农民群众反映较好。群众普遍关心关注的热点难点问题得到逐步解决，群众的愿望和要求得到逐步实现，工作业绩得到群众认可，群众满意度达到75%以上。 　　第二年目标要求： 　　1、班子坚强有力。党组织“推动发展、凝聚人心、服务群众、维护稳定”的领导核心作用得到充分发挥，村委会“自我管理、自我教育、自我服务”的群众性自治组织功能得到充分体现，“两委”关系协调融洽，团结干事，引导、带领和服务农民群众发展能力强。 　　2、管理科学规范。决策有程序、参与有秩序、理事有章法、监督有成效，党组织领导下的村级民主自治机制不断完善和发展，村级事务管理走上科学化、民主化和规范化的轨道。 　　3、经济较快发展。形成具有特色和发展后劲的主导产业，经济持续较快发展，农民收入稳定增加，农民人均纯收入增长幅度高于全县平均水平。 　　4、社会和谐稳定。社会矛盾纠纷得到及时有效化解，小事不出村、大事不出（乡）镇，无重大刑事、治安和信访案件，乡风文明，邻里和睦，生产生活秩序好，社会和谐稳定。 　　5、农民群众满意。农民群众的根本利益得到有效实现、维护和发展，党群干群关系密切，工作业绩得到群众肯定，群众满意度达到85%以上。 　　 二、相对后进村整顿转化工作的主要内容 　　（一）整顿转化解决的重点问题。 　　1、着力解决村级班子成员特别是村党组织书记素质能力不高，思想不解放，观念陈旧，市场经济意识差，难以适应新形势下农村改革发展需要，党组织领导核心作用不强，“两委”关系不协调，缺乏凝聚力、号召力和战斗力，群众威信低的问题。 　　2、着力解决村级管理无章理事或有章不循，决策议事不民主、程序不规范，监督措施不完善、不到位，农民群众合法权益、民主权利得不到有效落实，群众意见大的问题。 　　3、着力解决发展思路不清，产业结构不合理，农业基础设施建设落后，缺乏主导产业，组织化程度低，服务体系不健全，农民增收缓慢，集体经济薄弱，无钱办事的问题。 　　4、着力解决村干部工作方法简单生硬，党务村务财务不公开，党群干群关系紧张，宗族派性严重，纠纷排查化解不及时，社会矛盾突出的问题。 　　5、着力解决没有村活动场所或活动场所危旧狭小，不能满足办事议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐等需要的问题。 　　（二）整顿转化工作的主要任务。 　　1、强班子，提升村级组织发展能力。坚持思想整顿与组织整顿相结合的办法，大力加强村级“两委”班子建设，着力提升相对后进村村级组织的凝聚力、创造力和战斗力。要围绕实施“能力提升”工程，深入系统地开展党性观念、理想信念和责任意识教育，切实增强村“两委”班子成员履职尽责、服务群众的积极性和主动性。要加强对现代农业、市场经济、法律法规、实用技术等知识技能培训，着力提高“两委”班子成员推动发展、依法办事、民主管理的能力和水平。对班子不健全的，要积极物色人选，加强培养锻炼，尽快配齐配强班子；对班子成员思想保守、工作没有闯劲的，要适时组织到先进地区考察学习，让他们开阔眼界，增长见识，坚定发展信心和决心；对等靠要思想严重、不思进取的，要积极推行契约管理、“双向承诺”、“双述双评”等办法，强化日常监控检查；对班子不团结、不协调、闹无原则矛盾的，要采取谈心谈话、召开组织生活会等方式，深入开展批评与自我批评，进一步明确职责，化解矛盾，促进团结，形成工作合力；对思想整顿成效不明显，长期外出不在职，群众意见较大的，要坚决予以组织调整，通过乡镇派、外面请、跨村兼等方式，把那些“双带”能力强、办事公道、群众拥护的优秀人才推荐选拔到村干部岗位上来。要实行后进村党组织书记调整备案制度，县委组织部直接掌握村党组织书记任免情况。要强化监督管理，进一步健全村级班子任期目标责任制、年度创业承诺制和年度绩效考核制度，全面掌握、准确评价村班子作用发挥情况及村干部履职情况，并严格兑现奖惩。要完善激励保障措施，有效调动和激发村干部干事创业的积极性，使村干部想干事、能干事、会干事、干成事、干好事。 　　二是壮队伍，发挥模范带头作用。统筹推进农民党员队伍、村级后备干部队伍、农村实用人才队伍建设，为相对后进村整顿转化和持续发展提供人才保障和智力支持。要大力实施发展农民产业带头人党员和35岁以下青年农民党员“523”规划，进一步优化党员队伍结构，增强农民党员队伍的生机和活力。注重把青年实用人才培养成党员，把党员培养成实用人才，把党员实用人才培养成村干部，提高“双带”能力，打造“能人型”党员队伍。要充分发挥党员远程教育频道、乡镇党校和村级电教点的作用，加大对农民党员党的路线方针政策和与“三农”相关的法律法规、农业实用技术、市场经济、经营管理等方面知识的培训力度，切实提高农民党员贯彻科学发展观的政策理论水平和综合能力素质，使其率先成为“有文化、懂技术、会经营、善管理”的`新型农民。认真落实党内生活制度，强化党员经常性教育管理，不断增强党员的党性意识和主体意识，积极做好党内帮扶和关爱党员工作，定期走访慰问老、弱、病、残党员，增强党员的归属感和荣誉感。要结合农村区域性党建的推行，进一步丰富深化党员服务承诺、党员联系户、设岗定责、党员示范岗、党群共富联合体等实践载体，不断完善后进村农民党员作用发挥机制，教育引导广大农民党员充分发挥先锋模范作用。要按照“一岗一备、存优汰劣、动态管理、跟踪培养”的原则，重点在农村致富能人、特色产业带头人、实用专业技术人才、外出务工经商人员、协会负责人、企业经营管理者、退伍军人等群体中推荐选拔村级后备干部，建立一支数量充足、结构合理、素质优良的村级后备干部队伍，从根本上解决村级干部后继无人、选不出人的问题。 　　三是立产业，加快农民增收致富步伐。要把发展农村经济、增加农民收入作为整顿转化工作的出发点和落脚点，以经济发展的成效促进整顿转化。要立足相对后进村实际，围绕区域经济发展格局和市场需求，在认真分析自然条件、经济基础、发展优势、发展潜力、存在问题等情况的基础上，进一步理清发展思路，确立发展重点和主导产业，找准一条适合相对后进村发展和农民群众增收致富的好路子，研究制定中长期发展规划和年度工作计划，明确发展目标、主要任务和具体措施。要积极培育各种类型的产业经营大户，发挥大户的影响力和拉动力，示范和带动周围农户跟着学、比着干，形成一户带多户，一点连一片的发展格局。要因地制宜开发和建设各类产业经营小区，通过小区把分散的生产经营集中起来，实现规模扩张，形成规模优势，不断扩大和增强产品的市场占有率和竞争力。按照“民办、民管、民营、民受益”的原则，大力推行“支部抓协会、党员带群众”党建工作模式，支持培育组建专业协会、合作社等农村合作经济组织，形成利益共享、风险共担、相对稳定的利益共同体，提高农民组织化程度，有效地把农民组织起来，增强抵御市场风险的能力，提高产业化经营水平，加快农民增收致富步伐。要充分发挥区位优势、资源优势、人才优势，加大招商引资和融资力度，围绕新型工业化、农村城镇化、农业产业化，集中力量新上一批起点高、竞争力强的大型项目和投资少、风险小、见效快的中小型集群项目，充分发挥项目的拉动作用，推动农村经济持续快速发展。 　　四是抓制度，促进村级组织工作规范化。本着规范、简便、实用的原则，进一步加强制度建设，以健全完善的制度保障村级组织工作规范化。要在党章、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等有关法律法规的基本框架下，对现有制度进行一次集中清理，该废止的废止，该修订的修订，该完善的完善。要注重把学习实践科学发展观活动中形成的认识成果、实践成果上升为制度成果，对活动中的一些好形式、好做法、好举措认真加以总结、提练和完善，用制度的形式固定下来，坚持下去，形成推动工作的长效机制。要重点建立健全以“四议三公开两报告”为主要内容的议事决策机制、以“契约化”管理为主要方式的执行落实机制和以村务、财务、党务“三公开”为主的监督评议机制，做到用制度管权、管人、管事、管钱。要建立村级社情民意收集分析解决机制，围绕党委政府中心工作和群众关心关注的热点难点问题，通过建立民情责任区、召开民情恳谈会、选聘党员民情信息员、入户走访座谈等形式，广泛收集社情民意，乡镇党委、村党组织每月召开一次社情民意分析会，一事一议，确保群众的意愿和要求及时反映到党级组织，并得到及时妥善解决。 　　五是解难题，推进农村和谐稳定。要始终把解决好群众最关心、最迫切的急难问题作为相对后进村整顿转化工作的突破口，按照有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就首先解决什么问题的原则，结合相对后进村实际，分类组织实施，让群众感受到整顿转化所带来的实实在在的变化。对于财务管理混乱方面的问题，要认真组织清理，及时向群众公布结果；对于治安状况不好的村，要进行综合治理，及时排查、发现和解决群众中的矛盾和纠纷，将各类影响农村社会稳定与和谐的问题化解在萌芽状态，做到“小事不出村、大事不出（乡）镇、矛盾不上交”，建立良好的生产、生活秩序；对于宗族势力影响或干涉村务的，要依法进行宣传教育和引导，对经说服教育无效，继续干扰村务的，必要时可通过法律手段来解决；对存在土地和宅基地纠纷等遗留问题的，要组织相关部门，依法进行妥善解决；对基础条件较差、发展基础薄弱的村，要整合各方面的资源和力量，实行项目倾斜，通过协调整合新农村建设、生态能源、整村推进、种植和养殖新技术推广等项目，大力加强农业基础设施建设和农村公益事业建设，不断改善农村生产生活环境和条件。 　　六是建场所，增强村级组织服务功能。坚持规范、实用的原则，注重高标准设计、多功能考虑、高质量建设，扎实解决相对后进村无活动场所或活动场所危旧狭小问题，以满足办事议事、党员活动、教育培训、便民服务、文体娱乐等需要。要依法明确活动场所的所有权、使用权和管理权。按照“完善功能、一室多用”的要求，加强配套设施建设，达到“八有”标准，即有标牌、有党旗、有会议室、有档案柜、有公开栏、有规章制度、有学习资料、有远教设备。在加强村级活动场所硬件建设的基础上，要建立完善活动场所的管理使用制度，以管促用，以用强管，努力把村级活动场所建设成为村级组织服务群众和党员学习、工作、活动的主阵地，成为农民群众收看电教节目、接受培训、咨询信息、参加文娱活动的综合场所，成为农村政治中心、经济中心、文化中心和服务中心，不断增强村级组织服务功能。 　　 三、相对后进村整顿转化工作的保障措施 　　1、加强组织领导，落实工作责任。为确保相对后进村整顿转化工作扎实开展，取得实效，县委成立相对后进村整顿转化工作领导小组，对全县整顿转化工作进行统筹安排部署，领导小组下设办公室，负责全县相对后进村整顿转化的日常工作，抓好具体指导、督促检查、综合调度、典型推广等工作。领导小组各成员单位要履好职、尽好责，加强沟通配合，通力协作，以形成整顿转化工作合力。为切实加大对相对后进村整顿转化工作领导力度，增强指导针对性，实行县级领导联系乡镇、村制度，从县直机关事业单位选派年轻后备干部任相对后进村党组织副书记，下派的村党组织副书记要融入到村班子之中，坚持“三同”，驻村工作。县委组织部与乡镇党委、各包扶单位签订整顿转化工作责任书。各包扶单位负责人是整顿转化包扶工作第一责任人，要充分发挥本单位、本部门的职能和优势，从党建、项目、资金、技术、人才、管理、信息、就业等方面进行帮扶。下派的村党组织副书记要协助相对后进村开展工作，促进整顿转化工作目标的实现。各乡镇党委要成立专门组织，组建整顿转化工作队，实行领导干部包村，先进村与后进村结对。要在深入调研的基础上，区分不同情况，逐村制定整顿转化工作的具体实施方案，明确整顿转化的目标、内容、措施和进度安排，整顿转化工作方案及时上报备案。乡镇党委书记是相对后进村整顿转化工作的第一责任人，要抓好安排部署、日常调度、督促检查工作。乡镇党委副书记是相对后进村整顿转化工作的具体责任人，要不折不扣地落实好各项工作任务和措施。相对后进村党组织书记是直接责任人，要不等不靠，团结带领村班子和广大党员干部积极主动地做好相关工作，确保整顿一个、见效一个、转化一个。 　　2、强化督促检查，确保取得实效。县委相对后进村整顿转化工作办公室将采取旬汇报、月检查、季调度的方式，加强对相对后进村整顿转化工作的调度、检查和指导，并对各乡镇党委、包扶单位和下派村党组织副书记工作开展情况进行定期考核，年末对全县相对后进村整顿转化情况进行评估和检查验收。各包扶单位每月要向县委相对后进村整顿转化工作办公室报告一次帮扶措施落实情况,年底上报专题报告。各乡镇党委每月要向县委相对后进村整顿转化工作办公室报告一次整顿转化工作进展情况，年底上报自检评估报告。下派的村党组织副书记每月要向县委相对后进村整顿转化工作办公室汇报一次工作开展情况，年底上报履职报告。同时，县委已将相对后进村整顿转化工作纳入乡镇XX县直单位年度工作目标进行考核，完成任务好的，进行通报表彰；对行动迟缓、措施不力、效果不好，未完成工作任务的，予以通报批评，党组织负责人不评先、不评优，并追究相应领导责任，确保相对后进村整顿转化工作不流于形式、不走过场，真正取得实实在在的成效。 　　3、做好基础性工作，营造整顿转化氛围。各乡镇党委和相对后进村党组织要专门设立整顿转化工作档案，对上级文件、本级文件、工作记录和其他各类材料分类建档，实行全程记录。县委组织部将在党员干部远程教育频道、宁城党建网上开设整顿转化工作专题节目和专栏，加大舆论宣传力度。各乡镇党委要充分利用广播、电视、网站、简报、板报、宣传画等媒体和工具，大张旗鼓地宣传相对后进村整顿转化工作的目的、意义和有关要求，使各级党组织和党员干部、广大群众积极参与到这项工作中来。要对整顿转化工作中一些好的经验做法，进行总结和提炼，培树叫得响、立得住、经得起检验的典型，发挥典型的示范、带动作用，为整顿转化工作广泛深入、扎实有效地开展营造良好的社会和舆论氛围。

法律主观：黑龙江省农村社保问题式解决办法如下： 一、调整时间和范围 从2016年1月1日起，为参加城镇企业职工 基本养老保险 的2015年底前已按规定 办理退休手续 并按月领取 基本养老金 的退休（含退职，下同）人员增加基本养老金。 二、调整标准 （一）定额调整：每人每月增加56元。 （二）挂钩调整： 1、与缴费年限挂钩（不含特殊工种折算年限），每满1年（不足1年按1年计算），每人每月增加2.5元。 “五七工”“家属工”等人员缴费年限按15年计算。 2、与本人基本养老金水平挂钩，月增加额为2015年12月本人统筹内月基本养老金的0.5%。 （三）倾斜调整：以下人员在上述调整标准基础上，再适当增加基本养老金： 1、符合劳人险［1983］3号文件规定的建国前老工人，1945年9月2日前参加工作的，每人增加30元/月；1945年9月3日后参加工作的，每人增加20元/月。 2、1953年12月31日前参加工作的 企业退休人员 （不含符合劳人险［1983］3号文件规定的建国前老工人），每人增加15元/月。 3、截止到2015年12月31日，年满70-79周岁的，每人增加30元/月；80周岁及以上人员，每人增加40元/月。 4、对艰苦边远地区的退休人员倾斜：一类地区每人增加5元/月，二类地区每人增加10元/月，三类地区每人增加15元/月。 5、企业退休军转干部调整后其基本养老金低于全省企业退休人员平均水平的，调整到平均水平。

乡村风光我呼吸着农村新鲜的空气，闻着沁人芳香的泥土长大，在农村，这片广阔的天底中我一步步走向未来，我们都对农村生活熟悉并喜欢。我们愿意用手中的笔去描绘那丰富多彩的绚丽的农村生活。于是我们一起走进洁白如镜的溪流——到了那你会看见溪水是哪么的绿，绿的仿佛是一块无暇的翡翠，溪水是那么的清，清得可以看见水中的游鱼细石，溪水是那么得静，让你感觉不到它在流动。鱼群闪闪的鳞光给溪水增添了无限生机。我们一起走进充满童趣的乡间生活，不信你瞧，有时我们在寂静又充满生机的溪水中抓螃蟹，我们先拖鞋挽裤，怀着高兴的心情，慢慢的走入水中，然后神不知鬼不觉的搬开一块大石头，里面立即会跑出一群活泼可爱的小螃蟹，在阳光的照耀下，显得更精神抖擞，可我却是凶恶的猎人毫不留情的将他们抓起来，他们打起了保卫战，他们用锋利无比的小钳子，夹我们的手指，虽然流出了鲜血，但我们心中有说不出的高心。不知道谁招呼一声我们大家开始采集起野果来吃。这就是美丽的乡村风光。、

因为作者在描写环境的时候是带着他对乡村喜爱的感情描写的，带有浓郁的主观色彩。

信用社肯定是要负责任的 ,别的我就不懂了,但是如果打官司我估计很难嬴 就像普通人告银行一样硬的机率几乎没有 我觉着 祝你好运 多咨询一下吧

婚

归田园居 【魏晋】陶渊明 野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。 时复墟曲中，拔草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。 桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。 归园田居 【魏晋】陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归田园。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后椋，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 田园言怀 【唐】李白 贾谊三年谪，班超万里侯。 何如牵白犊，饮水对清流。 田园作 【唐】孟浩然 弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻近三径，植果盈千树。 粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。 晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鸪，争食羞鸡鹜。 望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。 谁能为扬雄，一荐甘泉赋。 春中田园作 【唐】王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。 淇上田园即事 【唐】王维 屏居淇水上，东野旷无山。日隐桑柘外，河明闾井间。 牧童望村去，猎犬随人还。静者亦何事，荆扉乘昼关。 秋中雨田园即事 【唐】耿湋 漠漠重云暗，萧萧密雨垂。为霖淹古道，积日满荒陂。 五稼何时获，孤村几户炊。乱流发通圃，腐叶著秋枝。 暮爨新樵湿，晨渔旧浦移。空馀去年菊，花发在东篱。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴 【宋】范成大 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。 小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 四时田园杂兴 【宋】范成大 新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。 笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。 四时田园杂兴 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴 (一) 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴 （二） 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。 游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？ 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。 渭川田家 王维 斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？ 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。乡村四月 （唐）翁卷 绿偏山头白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 渔 歌 子 张志和(唐) 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠, 绿蓑衣， 斜风细雨不须归.

他妈的我也不会呀！@！！！

春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。春风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪，此时，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静。 乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前，然而，把美丽的画卷点缀着绚丽多彩，光彩耀人，却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。黄昏时节，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，其身影被日落的余晖拉得很长很长。 太阳落山了，但天空还是很亮。蓝天上，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船，而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔，有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去。 当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋转静静地流过，水中还映有树的倒影！偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。随着时间的流失，一会儿，涟漪就慢慢地消失，又恢复了平静，水中树的倒影仍清澈可见。 夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中，传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光！那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静在大自然的美丽中！

1. 形容农村景色的四字成语有哪些 1、烟波浩渺 yān bō hào miǎo 解释：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 2、沃野千里 wò yě qiān lǐ 解释：形容肥沃的土地极为宽广。 3、穷乡僻壤 qióng xiāng pì rǎng 解释：壤：地。荒远偏僻的地方。 4、鸟语花香 niǎo yǔ huā xiāng 解释：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。 5、山清水秀 shān qīng shuǐ xiù 解释：形容风景优美。 6、青山绿水 qīng shān lǜ shuǐ 解释：泛称美好山河。 7、湖光山色 hú guāng shān sè 解释：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。 8、山光水色 shān guāng shuǐ sè 解释：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。 9、鱼米之乡 yú mǐ zhī xiāng 解释：指盛产鱼和稻米的富饶地方。 10、山明水秀 shān míng shuǐ xiù 解释：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 2. 描写乡村景色的四字词语30个 :1、自然景观：冰消雪融，风和日丽，山光水色，草长莺飞，山明水秀，明月清风，奇花异草，鸟语花香2、含有山水：千山万水，跋山涉水，山光水色，山明水秀，山高水长，山高水低，穷山恶水，水秀山明3、带“绿”意：一碧千里，翠 *** 流，千山一碧，碧波荡漾，翠绿欲滴，绿草如茵，4、描写景色：万紫千红，花红柳绿，姹紫嫣红，一碧千里，翠 *** 流，翠 *** 滴，五彩缤纷，五光十色5、带“春”：春光明媚，春意盎然，春色满园，春暖花开，春和景明，春山如笑，6、天气：风和日丽，烈日炎炎，和风细雨，彤云密布，晴空万里，万里无云，狂风暴雨，倾盆大雨，天昏地暗7、花：百花齐放，百花盛开，百花争艳，花团锦簇，含苞欲放，花红柳绿，争奇斗艳，姹紫嫣红，五彩缤纷8、草：一碧千里，翠 *** 流，绿草如茵9、树：郁郁葱葱，枝繁叶茂，红叶似火，枯木逢春10、山：危峰兀立，崇山峻岭，怪石嶙峋，奇峰罗列11、水：水平如镜，汹涌澎湃，波澜壮阔，微波粼粼，浩浩荡荡12、天空：碧空如洗，晴空万里，万里无云LZ可从中选取全文查看全部6个回答相关问题全部描写乡村风光的四字词语有哪些，至少要阡陌纵横、漫山遍野、牛羊成群、鸡飞狗跳、炊烟袅袅、碧波荡漾、瓜果飘香、绿树成荫 民风淳朴、山花烂漫、绿草如茵、披星戴月、山清水秀、风和日丽、鸟语花香、莺歌燕舞 婀娜多姿、万紫千红、五颜六色、五光十色、百花齐放、含苞待放、江山如画、天人合一50 浏览2722017-11-27描写乡下的四字词语至少十个乡下的景色：风景如画、凫凫炊烟、小桥流水、青山绿水、诗情画意、鸟语花香、瓜田李下 乡下的人：日出而作、日落而息、男耕女织 给好评哦！么么哒。 O（∩_∩）O~344 浏览12752017-11-27描写景色的四字词语 四个春天：生机勃勃，春意盎然，草长莺飞，莺啼燕语，春回大地，，鸟语花香，满园春色夏天：骄阳似火，烁石流金，炎天暑月暑气蒸人汗流浃背秋天：天高气爽，金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清果实累累北雁南飞满山红叶冬天：冰天雪地白雪皑皑鹅毛大雪风雪交加白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冰封雪盖夏天的热——烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓春暖花开夏天的景色——鸟语蝉鸣郁郁葱葱枝繁叶茂莲叶满池烈日炎炎秋天——秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色——果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬稻谷飘香冬天——天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冬天的景色——冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地描写水的成语描写水的四字词语 描写水的成语：风平浪静 风平浪静，出自宋代释普济《五灯会元》卷七：“僧问：‘风恬浪静时如何？"师曰：‘吹倒南墙。 "”表示什么事情都没有发生一样，表示有一丝冷静的样子。在英语中的释义为：Thewindhassubsidedandthewaveshavecalmeddown. 描写水的成语：波涛汹涌 波涛汹涌，出自《三国志·吴书·孙策传》：“是岁地连震”注引《吴录》：“是冬魏文帝至广陵，临江观兵……帝见波涛汹涌，叹曰：‘嗟乎！固天所以隔南北也。 "”汹涌：水势腾涌的1 浏览9112020-03-15形容农村景色的四字成语有哪些？1、烟波浩渺 yān bō hào miǎo 解释：烟波：雾霭苍茫的水面；浩渺：水面辽阔。形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。 2、沃野千里 wò yě qiān lǐ 解释：形容肥沃的土地极为宽广。 3、穷乡僻壤 qióng xiāng pì rǎng 解释：壤：地。 荒远偏僻的地方。 4、鸟语花香 niǎo yǔ huā xiāng 解释：鸟叫得好听，花开得喷香。 形容春天的美好景象。 5、山清水秀 shān qīng shuǐ xiù 解释：形容风景优美。 6、青山绿水 qīng shān lǜ shuǐ 解释：泛称美好山河。 7、湖光山色 hú guāng shān sè 解释：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。 8、山光水色 shān guāng shuǐ sè 解释：水波泛出秀色，山上景物明净。 形容山水景色秀丽。 9、鱼米之乡 yú mǐ zhī xiāng 解释：指盛产鱼和稻米的富饶地方。 10、山明水秀 shān míng shuǐ xiù 解释：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。 14 浏览3632019-08-15描写乡村景色的四字词语30个。 3. 描写乡村景色的四字词语30个 1、芳草鲜美 芳草鲜美，落英缤纷（选自桃花源记）芳草鲜美，芳香的野草鲜艳美丽。 2、美丽富饶 地方风景漂亮而且物产丰富，生活富裕。 3、精耕细作 精耕细作是中国古代农业的生产模式，指的是在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度提高单位面积产量。 4、身苗油绿 绿油油的草地。 绿油油的麦苗。 中文名称 绿油油 外文名称 bright green 拼音 lǜyóuyóu 。 5、五谷丰登 五谷丰登是一个汉语成语，拼音是wǔ gǔ fēng dēng，意思是指年成好，粮食丰收。 扩展资料： 《辞源》一书中，乡村被解释为主要从事农业、人口分布较城镇分散的地方。以美国学者R·D·罗德菲尔德为代表的部分外国学者指出，“乡村是人口稀少、比较隔绝、以农业生产为主要经济基础、人们生活基本相似，而与社会其他部分，特别是城市有所不同的地方”。 乡村（Rural，有时又称Country），居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称，又称农村。原始部落起源于旧石器时代中期。 到新石器时代，农业和畜牧业开始分离，以农业为主要生计的氏族定居下来，出现了真正的乡村。

1、乡村小路陪伴秋的信息来报晓，家乡田园山岗上站着，玉米杆头像，象精明的卫兵，守候着披着华丽盛装的秋天，一群玩皮的小孩子，在田埂地头追着跑。2、乡村泥凝的小路，让远方的游子时刻牵着田园风光走，一亩高梁，一片片绿油油的稻田，都是游子儿时驻足的港湾。3、早晨的山庄田园，伴随着鸡鸣，伴随着母亲的咳声，炊烟在高高低低的屋顶袅袅升起，盘旋，又在风儿的吹拂下，向着四处飘散，顺着洼地蔓延。4、走在乡间的小路上，每一片嫩绿的草尖上，都挂有一颗晶莹的露珠，像珍珠一样，亮闪闪的，听见脚步声，它们顺势滑入草丛里增发了。5、田野里，风儿把快熟的麦田吹起层层麦浪，沉甸甸的麦穗儿晃来晃去的，放佛向人们展示着她婀娜轻盈的身姿和饱满的颗粒。6、漫步于乡间小路，眼前一片金黄，饱满的稻惠低着头，把稻杆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发出了耀眼的亮光，好似无数颗珍珠。

|农村人通过农业咨询服务赚钱的方法农村人通过农业咨询服务赚钱成为了一种有前景的方式。随着现代农业的发展和技术的进步，农村地区的农民面临着更多的挑战和机遇。中老年人可以通过提供专业的农业咨询服务，帮助农民解决问题、提高农业生产效益，同时也为自己带来经济收益。以下是一些观点和建议，帮助农村人通过农业咨询服务实现赚钱的目标。首先，中老年人应该具备专业知识和丰富的经验。农业咨询服务需要专业的知识和实践经验作为支撑。中老年人可以通过参加培训课程、研究资料、与专业人士交流等方式，不断提升自己的农业知识水平。同时，他们还可以依靠自己多年的农业经验，将理论与实践相结合，为农民提供切实可行的解决方案。其次，建立自己的农业咨询服务品牌和网络。中老年人可以创建自己的农业咨询服务品牌，确立自己的专业形象和声誉。可以通过建立自己的网站或社交媒体账号，向农民传递有价值的农业知识、技术和解决方案。此外，可以参加农业展览会、农民培训班、农村活动等，与农民面对面交流，建立信任和合作关系。提供多样化的农业咨询服务。中老年人可以根据农民的需求和问题，提供多样化的咨询服务。比如，可以进行土壤检测与肥料配方、病虫害防治方案、农作物种植技术指导、农业设备选购建议等。可以根据不同的农业领域和需求，提供个性化的解决方案，满足农民的实际需求。此外，建立良好的合作关系和口碑传播也很重要。中老年人可以与农民建立长期的合作关系，提供持续的咨询服务，以建立信任和稳定的合作基础。同时，通过满意的服务和解决方案，农民会口口相传，为中老年人带来更多的客户和商机

1、申办农民专业合作社，共涉及工商、公安、税务、质监、银行农业等多个部门。2、首先：工商行政管理局设立登记，提交材料：1.设立登记申请书;2.全体设立人签名、盖章的设立大会纪要;3.全体设立人签名、盖章的章程;4.法定代表人、理事的任职文件和身份证明;5.全体出资成员签名、盖章予以确认的出资清单;6.法定代表人签署的成员名册和成员身份证明复印件;7.住所使用证明;8.指定代表或者委托代理人的证明;9.合作社名称预先核准申请书;10.业务范围涉及前置许可的文件。不收任何费用。3、第二：公安局制定刻章，提交材料：合作社法人营业执照复印件、法人代表身份证复印件、经办人身份证复印件。收费400元上下。4、第三：质量技术监督局办理组织机构代码证，提交材料：1.合作社法人营业执照副本原件及复印件一份;2.合作社法人代表及经办人身份证原件及复印件一份;3.如受他人委托代办的，须持有委托单位出具的代办委托书面证明。收费内容：108元/证，工本费：正本每份10元，副本每份8元;技术服务费90元。5、第四：国家、地方税务局申领税务登记证，提交材料：1.法人营业执照副本及复印件;2.组织机构统一代码证书副本及复印件;3.法定代表人(负责人)居民身份证或者其他证明身份的合法证件复印件;4.经营场所房屋产权证书复印件;5.成立章程或协议书复印件。免收税务登记工本费。

1. 写农村风光的作文 乡村风光 我呼吸着农村新鲜的空气，闻着沁人芳香的泥土长大，在农村，这片广阔的 天底中我一步步走向未来，我们都对农村生活熟悉并喜欢。我们愿意用手中的笔去描绘那丰富多彩的绚丽的农村生活。于是我们一起走进洁白如镜的溪流——到了那你会看见溪水是哪么的绿，绿的仿佛是一块无暇的翡翠，溪水是那么的清，清得可以看见水中的游鱼细石，溪水是那么得静，让你感觉不到它在流动。鱼群闪闪的鳞光给溪水增添了无限生机。 我们一起走进充满童趣的乡间生活，不信你瞧，有时我们在寂静又充满生机的溪水中抓螃蟹，我们先拖鞋挽裤，怀着高兴的心情，慢慢的走入水中，然后神不知鬼不觉的搬开一块大石头，里面立即会跑出一群活泼可爱的小螃蟹，在阳光的照耀下，显得更精神抖擞，可我却是凶恶的猎人毫不留情的将他们抓起来，他们打起了保卫战，他们用锋利无比的小钳子，夹我们的手指，虽然流出了鲜血，但我们心中有说不出的高心。不知道谁招呼一声我们大家开始采集起野果来吃。 这就是美丽的乡村风光。 、 2. 农村的风景作文 聆听水意，感悟美景 那山，透着一种静谧的威严.白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去. 好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔. 悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。 溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了. 在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音. 若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作.我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静. 一丝寒意掠过，我将双手放进口袋.此时，月已经升上了半空.我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳. 月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了.一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景. 聆听水意，感悟大彻美景. 【2】熟悉之处有美景 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景。 那么，我的风景在哪？每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗？抑或是要我克服路途艰难，拔山涉水去寻找更蓝的天，更清的水，更绿的树，更红的花？不！熟悉的地方有美丽的风景。 无需你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。 家是我们每一个人都再熟悉不过的地方，但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景，顶多是一个休息避风的港湾，更甚者当成了借宿的旅馆。 如果这样，那你就是一位不合格的旅客和观赏者。或许，在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情，但我们不能不承认每当我们身处异国他乡，家便是我们魂牵梦绕的地方。 难怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，却也难以忘怀家乡的景致，“环佩空归月夜魂”，不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗？ 可能你身处交通发达，高楼林立的大城市，厌恶了自己周遭的环境，向往农村乡间的田园诗意，那里又你认为美丽的风景；可能你居住于山清水秀，空气清新，鸟语花香的乡村，却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿，厌倦一尘不变的简单生活。然而，即使你们真的到了梦想之地，难道真能没有抱怨，发现自己期待的永远是风景？ 其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。 岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！ 熟悉之地——风景这边独好。 3. 描写乡村风光作文的开头 篇一：乡村风景 乡下，一个多么令人向往的地方.那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷. 我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！ 高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起.远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色.走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！ 高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子.水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿.你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！ 高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧.他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获. 乡下是这么的特别，又是这么的朴素. 篇二：乡村风景 今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路. 车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦.一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁.一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，洗衣机，电脑……样样齐全，装修得典雅大方. 房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一 簇簇，一 树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑.成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有 蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来. 没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声.成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线…… 蓝天 ，绿树，美丽的花，漂亮的房子，这哪里是我印象中的农村啊 ，这简直就是美丽的花园. 我喜欢这美丽的地方.篇三：乡村风景 走出门，就与风来了个亲密的拥抱. 与风拥抱完后，你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观. 农村新鲜极了，一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬菜.当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你立刻会想起一首诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.” 到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”.还会听见许多大人坐在屋前聊天.在乡村里你根本听不到电视机的声音，听见最多的是孩子，大人们的笑声. 这样好的乡村你去过么？篇四：乡村风景 前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客.我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应. 七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了. 来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程. 一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦.一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！ 一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花.“是很漂亮！”我回答她. 下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听. 进了乡村有10米路后，是一片绿色的田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊.想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！ 我一边走一边回想那片绿色的田野.“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方.那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏. 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉。 倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走.我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走. 在房子周围，有一片竹林.那竹林投下了一片绿绿的浓荫.在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放. 屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食.鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食.鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食. 太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！ 在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来. 我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风景. 乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！篇五：美丽的乡村风景 同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带你们进入美丽的乡村生活. 清晨，你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香，走在乡村的田埂上，迎面扑来一股清新的空气，顿时令人神清气爽.在。 4. 作文： 有关写农村景色的作文 篇一：乡村风景 乡下，一个多么令人向往的地方。 那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。 我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！ 高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。 远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！ 高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。 水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！ 高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。 他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。 乡下是这么的特别，又是这么的朴素。 篇二：乡村风景 今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。 车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦。 一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，洗衣机，电脑……样样齐全，装修得典雅大方。 房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一 簇簇，一 树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有 蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。 没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线…… 蓝天 ，绿树，美丽的花，漂亮的房子，这哪里是我印象中的农村啊 ，这简直就是美丽的花园。 我喜欢这美丽的地方。篇三：乡村风景 走出门，就与风来了个亲密的拥抱。 与风拥抱完后，你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。 农村新鲜极了，一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬菜。 当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你立刻会想起一首诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。” 到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。还会听见许多大人坐在屋前聊天。 在乡村里你根本听不到电视机的声音，听见最多的是孩子，大人们的笑声。 这样好的乡村你去过么？篇四：乡村风景 前几天，我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。 我一直生活在城市，其实早就想去乡下看看了，今天的一个机会肯定不会放过，我高兴的答应。 七点未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起来，草草吃过早饭，收拾一下背包，拉着她就走了。 来到车站，那里的风很大，吹得我直发抖！早上八点，车子终于来到了我们的面前，我们开开心心地踏上了这段旅程。 一路上，我看到了一群农民在耕田，他们在春天下种，到了秋天，他们可以一起分享丰收的喜悦。 一群燕子从北方飞向南方，它们排成一个人字，好像在说，人们多么辛劳啊！ 一个小时左右，就听到车子的广播清脆响起：“情语村庄到了，请大家准备下车！”这时，倩倩拉了拉我的衣服说：“到了，看，那朵花漂亮吗？”说完，手指着车窗外的那朵五彩花。“是很漂亮！”我回答她。 下了车，我深深吸了一口新鲜空气，好舒服啊！倩倩带我去找她乡下的奶奶，一路上，我看见了许多农家风光，让我来介绍给你听听。 进了乡村有10米路后，是一片绿色的田野，有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了，农村的小朋友好懂事啊。 想起我自己，竟然和弟弟抢一块糖，和他们比起，我羞愧死了！ 我一边走一边回想那片绿色的田野。“叮咚，叮咚！”是谁在唱歌？哦，原来是在我旁边的小溪，它唱着欢快的歌，缓缓地流向远方。 那溪水中，还有五颜六色的鱼在嬉戏。 到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶拥抱在一起，我想起了我我的奶奶，还没来得及见到她，她却早走了，唉。 倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。我吃完饭后，牵着倩倩的手到周围走走。 在房子周围，有一片竹林。那竹林投下了一片绿绿的浓荫。 在房子的右边有一些花，有杜鹃、鸡冠花、大丽菊，他们依着时令顺序开放。 屋子的后院，一大群的鸡和鸭在觅食。 鸡，母鸡带领小鸡在林子中觅食。鸭子们在水中嬉戏，不时把头扎到水里觅食。 太阳要落山了，我跑到山上，看着太阳一寸寸消失在山脚，觉得今天时间过的好快啊！ 在回去的一路上，我看到许多人家把桌椅都搬到院子，饭菜也搬出来，在院子里天高地阔地吃起来。 我被这乡村的风景吸引住了，下次如果还有机会，我再来“情语村庄”参观风景。 乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！篇五：美丽的乡村风景 同学们，你们一定去过美丽的乡村吧，乡村的生活一定很有趣吧，接下来我来带。 5. 关于写乡村美景的作文 乡村风景 春季的乡村，潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香；田野里，不时地飘来泥土的芳香，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。春风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪，此时，人的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静。 乡村的田园风光，真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前，然而，把美丽的画卷点缀着绚丽多彩，光彩耀人，却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。黄昏时节，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来，他们扛着锄头，在乡村的田梗上漫步地走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累，其身影被日落的余晖拉得很长很长。 太阳落山了，但天空还是很亮。蓝天上，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船，而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔，有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去。 当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打着旋转静静地流过，水中还映有树的倒影！偶尔，有些鱼儿浮出水面，呼吸大自然的空气后，又一头扎进水中，鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪，那些树的影子，就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。随着时间的流失，一会儿，涟漪就慢慢地消失，又恢复了平静，水中树的倒影仍清澈可见。 夜幕降临，乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中，传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光！那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静在大自然的美丽中！ 6. 【描写农村田园风光的作文,必须是农村田园风光,如果有心的网友帮 走进乡村乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方.今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧！春天，走进乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻.在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁.山坡原野一片绿色，草木葱茏；即将播插水稻的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙.真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声，仿佛欢迎你——这位远道而来的客人.在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿.在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……这些花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光.夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透.慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了.西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上.小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了.但最有趣的还是夏日的夜晚了.小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的美好愿望.如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀！秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋.山野稻田换上了耀眼的新装.玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了.水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水.冬天雪飞舞的来了，它给人们写纸条，冬天来了！冬天来了！雪花飞落在树上、地上、房子上.白茫茫的一片，好美！冬天虽然很冷，可是农民还是忙着给蔬菜做房子（塑料大棚）.湖面上都结了一层厚厚的冰.小朋友都跑到湖上来滑冰.过年了每家每户贴起了红对联，小朋友都纷纷买礼花鞭炮回来放.就像是迎接新年的到来.我真想到那去放鞭炮，吃新鲜的水果和蔬菜.这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 7. 写关于农村景色的作文 秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！ 秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸金。 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！ 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无烦事挂心头，便是一年好时节！秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。 晚秋底澄清的天，像一望无际的平 回归在秋天 天凉了，谁提醒我添件衣裳。乡村的秋天的景色很是美丽。衰草瑟瑟，黄叶纷飞，很有一种诗意的韵味 蒹葭苍苍，白露为霜 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天来临了 天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。。 枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界 大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。 8. 写乡村风景的作文 400 走进乡村 乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧。 春天，走进乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。山坡原野一片绿色，草木葱茏；即将播插水稻的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙。真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇前头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声。在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊…… 夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。但最有趣的还是夏日的夜晚了。小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的很多愿望。如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀！ 秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。山野稻田换上了耀眼的新装。玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。 这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景！

1、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。 2、春夏秋冬四季，村庄依然很美，一点也没有变，河水依然很清、天空依然很广阔空气依然很清新、云依然那么淡、草地依然那么绿、花儿依然那么美、鱼儿依然是那么的自由。 3、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。 4、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。 5、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。 6、村前小路，是通往山那边，是载着许多希望的小路，哪一天，我和你都会走在那条乡间小路，那条属于我们心中的路。打开心扉，捧着一束秋风，装饰整个乡村。 7、联峰山虽不甚高，但是也有峻崖峭壁，兀突石骨，特别是满山郁郁葱葱的松柏和浓荫中常见的清涧流水，幽径曲桥，更给攀登的人增添了一股神秘的情趣。 8、夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 9、故乡是一支歌，一支越唱越香，越唱越醇的歌；故乡是一首诗，一首越吟越舒心，越吟越思念的诗。 10、顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。 11、秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。 12、田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里，组成了一幅幅美丽的春的画卷，使人赞叹不已。 13、草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。 14、淡蓝色的袅袅炊烟飘荡在蜀西黄昏的村庄，小屋里一定有美味的乡间菜肴。这蓝悠悠的炊烟从屋梢缓缓升起是催促在田地里劳作的人们回家的诗意符号。 15、每到春天，田野像铺上一张绿色的地毯，郁郁葱葱，美丽极了。 16、春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒，草儿发芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀！ 17、灯光下，我用笔尖倾听午夜的村庄。安宁，静谧。午夜的村庄，像沉睡中的老人，我似乎可以听到她均匀的心跳以及平静的呼吸，偶尔也能听到她轻轻的鼾声！夜很黑，没有月光亲昵，天空的星星闪烁着光芒，孤独地守望着这一片宁静。 18、乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。 19、晨曦中，那碧绿的竹杆闪射着纯洁的光泽，绿莹莹的光环萦绕着整个竹林。 20、冯家大院是一座古老的宅院，一进院门，就能闻到腐木和青苔的气息。 21、乡村便是童话的乐园，它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。 22、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。 23、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。 乡村风景比喻句 1、村子东西两边，各有条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村腰上的两条绿色的绸带。 2、田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。 3、只有那山崖间的崎岖羊肠小道，像瓜藤一样，连绵连逝，把这一户户人家串连起来。 4、当太阳一落山，黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。 5、乡村的夜，轻柔得像湖水，隐约得像烟雾。月光像水一样从天空中泻下来，静静地泻在农舍上。 6、雪落在乡间的小径上，好像给小径铺上了一条长地毯。 7、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。 8、玉米在风中舞蹈，叶子就是它的裙子；麦子在风中摆动，在向朋友们招手。 9、秋姑娘来到田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。 10、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。 11、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。 12、近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。 13、村子中央有一条小河，小河像一面平静的镜子。 14、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。 15、清晨，瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕，周围的景物一片朦胧，就好像童话里的仙境，一会儿，太阳从东边冉冉升起，雾也渐渐消失，村子里屋顶上飘着袅袅炊烟，我站在宁静的山脚下放眼眺望，山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋，漫山遍野开满了五颜六色的小花，像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子。 16、秋天，落叶缤纷，一片片叶子像蝴蝶一样，给大地织了一件金色的地毯，让大地公公穿上一件温暖的衣服。 描写乡村风光的句子 描写乡村风光的句子 1、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。 2、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。 3、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。 4、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点头，又是一个丰收年。 5、刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起来：啊，多么美的景色呀！一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。他们拿着大自然这只画笔在画卷上画出自己的心灵。他们的画，虽然不是世界上最有名的艺术品，但却是最美的艺术杰作。 6、乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 描写农村的句子 1、小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 2、乡村的田园生活不用问自然是好的，伴着山川、河流、炊烟，那美是城市不能及的。比起城市的追追赶赶，还是喜欢在乡村看庄稼每天都在长高。没有种过庄稼的人是体会不到的，自然怪不得你。我曾经种过汗菜，那时十来岁，种菜是为跟大人一样体现劳动价值。我家旁边有一小块土，我扛来锄头有模有样的挖起来，在一个雨天种上汗菜小秧苗，总共才不到十棵，确载满了我的期待与快乐，从种下的一刻起，它们就成了我的牵挂，浇水、施肥、除草，每天看它们好几次，有时候干脆蹲在那里一看就是好半天，仿佛能看到它们在长高，能听到它们钻出土壤的声音，能感觉到它们在欢乐地允吸大地的养分，在雨露的滋润下，在春风的吹拂下快乐生长。 3、村子里，鸡啼声、狗犬声、马嘶声、牛叫声．再加上人们的欢声笑语，汇成了一曲生气勃勃的晨光曲。 4、一个在花岗岩上的孤零零的小村，像一个真正的鸟巢似地悬贴在那里。 5、村子升起了淡青色的炊烟，随风飘来米饭与油菜的香味。 6、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。 7、一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋，还有那华丽的郁金香倾倒无数情人。 8、在乡村，我喜欢秋雨，它清脆、灵动、随和，在果子熟了的时候，以柔丽清新的旋律，犹如潺潺的清泉融进秋天，融入每个人的心灵。繁忙的农家也许只顾尽情地拥抱丰收而忽略了它的存在，但它总是温情脉脉的演奏在人们的耳边。你瞧，浪漫的它，步踩着金黄的稻浪，立于收割后的大地，跳着华尔的轻盈，淅淅沥沥，不紧不慢，飘飘洒洒。细细地品味秋雨的舞姿，静心倾听秋雨的声音，在清新、淡雅、平静的雨境里，不由地畅想起关于秋雨的抒情。 9、连日的大雨让小河的水都涨的满满的，河岸边高大的白杨树经暴雨洗涤后，翠绿的叶片湿漉漉的，它们在雨后变得安静起来，不再理会时时袭来的轻风。村里人家黑色的瓦屋顶上全笼罩着一层淡淡的烟雾，偶尔会有一串狼藉不堪的泥脚印从田野深处一直延伸到门口的竹篱笆外，篱笆里开着几株猩红的指甲花，几只麻雀抖动着湿漉漉的羽毛在篱笆外跳来跳去。 10、田园里更有忘季的青菜，扬着碧嫩的脸，在雨丝的滋润下开始绿油油地歌唱。即使是隔着栅栏，我亦能听到它们的欢呼，一丛丛、一簇簇！ 11、果树林中村舍点缀，炊烟袅袅．飘渺莫测，绿树、红墙、黑瓦，一幅田园诗画般的南国农村景色。 12、一串串的玉米和用绳子穿好了的干苹果、干桃子，像结彩似地沿墙挂着，其中还夹杂着许多像是装饰品似的红辣椒。 13、哦，春天来了么？她这样迈着轻盈的脚步急匆匆地来到了，冬老人仿佛还在留意着带去点什么，而春姑娘已不允许。仔细瞧瞧，花盆中是不是已冒出几个绿色的小脑袋？哦，那是去年夏天落下的指甲花种子。我闭着眼睛默默的祷告：愿这小生灵茁壮成长！睁开眼睛桃树已长出了许多新芽。葡萄的茎开始泛青，而那桔树、柳树呢，依然不改往日的风貌：绿的叶子，或柔嫩或坚韧的枝条。往别处看时，隐约间透出一层绿黄。我知道，那是勤劳的父亲播下的菜种开始“竞争上游”了。倘若到了三月，你还会看见露在墙外的粉红色的桃花，惹人喜爱。看着看着，树上仿佛已结满了又大又红的桃子。 14、在城市生活久了还是想乡村生活，亲切的脸和风土民情；屋前那条河、那片田，屋后那座山、那片庄稼地……想着想着心都暖了！ 15、再往前走就是一片荷塘。一亩见方的水面上挤满了大大小小的荷叶、荷花。大的荷叶如团扇，小的犹如铜钱，有的悄然独立，有的漂浮于水面，参差不齐却错落有致；雨后的荷叶上布满了水珠，微风一吹，水珠如同粒粒珍珠般在叶面上来回滚动，可爱之极；荷花已完全盛开，是那种近乎透明的白色，庄重、圣洁又不失美丽，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”；宋儒周敦颐认为荷花“中通外直，不蔓不枝，香溢远清，可远观而不可亵玩焉”，仔细品味，确实如此，荷花的超凡脱俗的品质是别的花所望尘莫及的。 16、果园里，柿子黄黄的，像一个个黄灯笼，还没成熟的橘子绿绿的，正在枝头上荡秋千呢！ 17、一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！ 18、秋天来了，丰收的季节。无论是盆载的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有四墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙，牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。人人都说秋雨是恼人的，但是下雨的时候你来到这里，看到一片水滴滴的绿色世界，你会觉得景色更迷人，秋雨也可爱。在你赞叹不绝的时候，一定想到了园的主人吧。他们勤劳能干，犹如这秋雨秋果一样朴实美好。 19、严肃、冷酷是人们对冬的共同感受。而我家那小小的庭院却在冷落中见生机。不是吗？那采过果实的桔子树还保留着绿色。还有陪伴它的桂花树。那平整细耕的一块块菜畦，不正孕育着来年的期望吗？逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。你会在这份宁静、纯洁中得到心灵的洗涤、升华。 20、经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。 21、一簇簇的树木，典雅素洁；一团团黑黝黝的树影子，拖得老长老长；一片片庄稼，在夜色中依然队形整齐，傲然挺立。农舍里透出一束束的灯光，渐渐地熄灭了。 22、菜地旁边是一块玉米地。挺拔笔直的玉米秸已长到一人多高，如同一排排整齐的士兵站立在田野上；玉米还未长熟，玉米须还是那种淡淡的紫色，玉米棒外面裹着几层绿纱衣，在阔大的绿叶中间若隐若现，微风轻轻吹拂，玉米叶“沙沙”作响。我在玉米地旁伫立良久，那似有似无的玉米香味让人陶醉。 23、乡下的外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。 24、灰黄的天底下。远近躺着几个萧索的荒村。 25、一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！ 26、田野在望．森林在听，田野的另一头，波尼科夫村像老太太似地坐着，把田野上出现的一切、森林中可听见的、可感觉到的一切．都收进口袋里。 27、平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田，路边铺着碧绿的青稞地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路，一直通向远方的原始森林，藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡蓝色烟雾中，牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味。 28、村庄处绵亘着一长条一长条的耕地，一片又一片的灰色的田圃。田圃之间是网丝一样的小径，小径上长着梨树和李树。 29、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。 30、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装;夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。 31、转过山头，隐隐露出一带黄泥墙，墙上皆用稻茎掩护。 32、鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。 33、不时，村道上过来一支娶亲的队伍。由农用机动三轮组成的娶亲车队，披红戴花，满载着嫁妆，排成长长的一溜儿，既排排场又热热闹闹，一点儿也不比城里人结婚的场面逊色。蓝天白云下，唢呐声声里，一张张笑脸阳光般灿烂。 34、清晨我走出家门，天已放晴，东边的天空依然是满天的云，太阳躲在云层后面，洒下缕缕金光，映成一片绯红的朝霞。路面上湿漉漉的，低洼处的积水映照着灰蓝的天和灰暗的云。雨后的空气异常清新，我舒展着酸痛的身躯，缓步来到郊外。 35、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。 36、茄子却是十分低调的植物，它们的枝叶几乎贴着黑油油的土壤生长，翠绿和淡紫色的茄子在青枝绿叶间探头探脑，窥视着外面的世界。一畦茄子果实累累缀满枝间，它们却总是遮遮掩掩的，不愿抛头露面，似乎在告诉人们：做人还是低调些好！ 37、屯子里。家家户户的窗户跟前，房檐底下，挂着一串一串的红辣椒，一嘟噜一嘟噜的山丁子，一挂一挂的红茹莨，一穗一穗煮熟了留到冬天吃的嫩苞米干子。 38、天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。 39、溪谷深处，湖水周围，座落着村庄，阳光映照着村里果树园中斑斓的秋色。 40、被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。 41、漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。 42、黄龙乡政府所在地是一个山区小集镇，颇富特色。全乡主要佬民为内地移民的汉族，为适应环境，长期以来他们在房屋建筑、饮食等方面都已具有明显的藏区特点，但日常生活习俗仍然保持着汉族的习惯，形成较为独特的民风民情。游人如果到当地农家作客，通常都会受到热情的款待，品尝酥油茶，喝一碗青棵酒，再骑上主人的高头大马去山间牧场一游，能充分领略到这里的田园风光。 43、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。 44、我的家乡在农村，而尤其令我喜爱且魂系梦牵的是那红墙小院。且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，也不提那黑油油的广阔的土地，以及常见的一年四季富于变化的荷塘，单是这红墙小院，就极富诗情画意。 45、金字塔似的草垛，疏疏朗朗的一堆堆排列在土地之上，太阳照射在上边，闪着耀眼的金光。 46、农场上大大小小的一堆堆高梁杆、豆秸，寂寞地蹲伏在那里。 47、成排的杨树林耸立在古老的运河河畔，挺拔又光秃的树干伸入天际，盘绕交织的树根紧紧地抓住大地，且深入到大地的内心，像是抓疼了谁。见证沧桑的是那些斑驳的树皮。如同古老村子里的乡亲，和我记忆内心深处那些结痂的伤口，让这个暮冬不寒而栗。掉落的叶子已经半埋土中，梗络却依然支撑着，想展示着一种无力的坚强。那些半埋土中的祖坟，朴实，一言不发，像他们的生前，让我陷入一种不可名状的心境。 48、村庄上头的山坡上竖立着一座旧风车，四面八方的风都可以吹动这座风车。 49、在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。 50、敏捷的小孩在盖满了赤脚印迹的干了的路上奔跑，可以听见在池旁洗衣的农妇们的快活的闲谈和农民们在院子里修理犁耙的斧声。 51、青枝绿叶覆盖下的十几幢吊脚楼，像块珊瑚礁，浸在深蓝深蓝的海里 52、郁金香飘香的季节，娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳。 53、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。 54、月光下，树木、房屋、土堆，像罩了一层薄纱．村外的一片片土地好像睡着了似的，显得多么静谧．又多么神秘啊 55、只有在乡村的土地上方能看出秋雨的神韵，漫步田埂，手举雨伞，听雨声淅沥在伞面上跳跃，心就会不由地想跟其舞动。斜伞仰望，那颗颗雨滴如粒粒圆滑的晶莹，饱满地从天际飘落。如果再丢掉雨伞，闭上双眼，任雨丝滑过面庞，淋漓的清凉会让每一根心弦随之颤动，迅速产生一种既熟悉而又陌生的感觉。此时若再情不自禁的将雨伞转上一圈，雨滴会向四周飞溅，仿佛是一个巨大的涡轮，秋雨里便多了一些童趣和欢乐。 56、隆冬季节·乌克兰农民的村舍就隐没在雪地的皱褶里，像一群群小船隐没在惊涛骇浪的波谷里。 57、小小的庭院是这样朴实，又是这样富有诗意。我家的庭院是我们家乡普普通通的小庭院之一。朋友，当你读到这里时，难道不会产生一点向往之情吗？会的，我想一定会！那么，我真诚的邀请你和你的朋友来我们这里做客，那时，我一定会尽“地主”之宜的。 58、这山坳里虽看不见人家，但沿途柿树上红灯似的果子和袅袅上升的炊烟．平添几分生气。 59、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。 60、南瓜也贴着地面生长，它的藤蔓却十分张扬地四处延伸，黄灿灿的花朵开的遍地都是；有的黄花已谢，中间长出拳头大小的南瓜蛋子，十天半月后也许会给人们一个沉甸甸的惊喜。 61、日上三竿，人们从梦中醒来，推开门，一地的雪已开始融化，朝阳的地方裸露出褐黄色的土地，冒着氤氲热气。勤快人家早炊的烟雾从屋脊上袅袅升起。许是风的缘故吧，炊烟离开房顶时直直地上升，升着升着就十分随意地斜向一方，渐渐地，化作淡淡的一丝一缕，最后消失在树梢高处的空气里。房顶积雪融化的雪水沿着房檐叮咚滑落，溅湿了檐下挂着的黄玉米和红辣椒。鸡们鸭们从鸡埘鸭架倾巢而出，在院子的雪地上印满杂乱的爪印。看家狗被街巷里流动的脚步声吸引，溜出家门嗅着地奔跑，似乎闻到了不知从谁家飘出的炖肉的肉香。不远处,送灶的爆竹一声炸响，惊飞一树麻雀，震得树枝丫上的雪扑簌簌跌落。 62、离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。 63、早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！

朴实纯真,笑脸象 天边的彩虹,象带露珠的小花.他们在田间奔跑欢笑惊起飞鸟，1、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。

混世小农民

少一点

国家对农村的政策有：1.扶持农民专业合作社和龙头企业发展。加快发展农民专业合作社，开展示范社建设行动。加强合作社人员培训，各级财政给予经费支持。将合作社纳入税务登记系统，免收税务登记工本费。尽快制定金融支持合作社、有条件的合作社承担国家涉农项目的具体办法。2.推进城乡经济社会发展一体化。加快农村社会事业发展。建立稳定的农村文化投入保障机制，尽快形成完备的农村公共文化服务体系。推进广播电视村村通、文化信息资源共享、乡镇综合文化站和村文化室建设、农村电影放映、农家书屋等重点文化惠民工程。3. 加快农村基础设施建设。农民工技能培训。有条件的地方可将失去工作的农民工纳入相关就业政策支持范围。落实农民工返乡创业扶持政策，在贷款发放、税费减免、工商登记、信息咨询等方面提供支持。保障返乡农民工的合法土地承包权益，对生活无着的返乡农民工要提供临时救助或纳入农村低保。4. 推进农村综合改革。按照着力增强社会管理和公共服务职能、到2012年基本完成改革任务的要求，继续推进乡镇机构改革。推进“乡财县管”改革，加强县乡财政对涉农资金的监管。力争用3年左右时间，逐步建立资金稳定、管理规范、保障有力的村级组织运转经费保障机制。5.增强县域经济发展活力。调整财政收入分配格局，增加对县乡财政的一般性转移支付，逐步提高县级财政在省以下财力分配中的比重，探索建立县乡财政基本财力保障制度。6.积极开拓农村市场。支持流通企业与生产企业合作建立区域性农村商品采购联盟，用现代流通方式建设和改造农村日用消费品流通网络，扩大“农家店”覆盖范围，重点提高配送率和统一结算率，改善农村消费环境。7.完善国家扶贫战略和政策体系。坚持开发式扶贫方针，制定农村最低生活保障制度与扶贫开发有效衔接办法。实行新的扶贫标准，对农村没有解决温饱的贫困人口、低收入人口全面实施扶贫政策，尽快稳定解决温饱并实现脱贫致富，重点提高农村贫困人口的自我发展能力。

两个都不错，在各自负责的领域都发挥着至关重要的作用。农村经营站是立足于农业经济，管理农村省、市（区）、县、乡镇（街道）在农业与农村工作的一个职能部门。乡镇财政所是县财政局的派出机构。乡镇财政所的职能有：1、贯彻执行国家有关财政管理等方面的法律、法规和规章；拟定和执行乡镇（含街道）财政发展规划及其他有关政策。2、编制乡镇年度财政预算草案并组织执行；向乡镇人大报告财政决算；管理和监督乡镇各项财政收支。3、管理各类政策性补贴等资金，建立惠农资金补助对象管理新机制，进一步完善财政补贴农民资金“一卡（折）通”发放机制。4、负责对各类专项资金的监管，提高财政资金使用效率。5、负责乡镇耕地占用税和契税的征收管理；管理乡镇政府非税收入。6、提出加强财政管理的政策建议；负责财政、税收政策法规的宣传工作。7、执行会计集中核算，落实“乡财县管、村帐乡监”、“农村三资代理服务”等管理制度，严格按照上级财政部门规定的工作程序开展工作，充分发挥财政资金效益。8、负责本乡镇行政事业单位的国有资产监督管理工作。9、负责做好农村综合改革和社会主义新农村建设相关工作。10、承办乡镇党委、政府及上级财政部门交办的其他事项。农村经营站职责：（一）承担农村集体经济组织、农村集体资产、农村集体经济审计、农民承包地、农村宅基地管理等行政辅助工作。（二）指导农村土地承包经营权流转、宅基地分配、使用、流转和闲置宅基地、闲置农房利用工作。（三）指导农村集体资产、资源、资金“三资”规范化管理;农村集体经济组织财务管理、财务审计;开展农村财务人员的业务培训工作。（四）指导农村集体产权制度改革、农村集体经济发展。（五）指导农民专业合作社、家庭农场、农业龙头企业等新型农业经营主体规范发展。（六）指导全区农民负担管理工作。

旋转护栏+波形护栏

扶持农民专业合作社和龙头企业发展。加快发展农民专业合作社，开展示范社建设行动。加强合作社人员培训，各级财政给予经费支持。将合作社纳入税务登记系统，免收税务登记工本费。尽快制定金融支持合作社、有条件的合作社承担国家涉农项目的具体办法。扶持农业产业化经营，鼓励发展农产品加工，让农民更多分享加工流通增值收益。中央和地方财政增加农业产业化专项资金规模，重点支持对农户带动力强的龙头企业开展技术研发、基地建设、质量检测。鼓励龙头企业在财政支持下参与担保体系建设。采取有效措施帮助龙头企业解决贷款难问题。 推进城乡经济社会发展一体化 加快农村社会事业发展。建立稳定的农村文化投入保障机制，尽快形成完备的农村公共文化服务体系。推进广播电视村村通、文化信息资源共享、乡镇综合文化站和村文化室建设、农村电影放映、农家书屋等重点文化惠民工程。 加快农村基础设施建设。农民工技能培训。有条件的地方可将失去工作的农民工纳入相关就业政策支持范围。落实农民工返乡创业扶持政策，在贷款发放、税费减免、工商登记、信息咨询等方面提供支持。保障返乡农民工的合法土地承包权益，对生活无着的返乡农民工要提供临时救助或纳入农村低保。同时，充分挖掘农业内部就业潜力，拓展农村非农就业空间，鼓励农民就近就地创业。抓紧制定适合农民工特点的养老保险办法，解决养老保险关系跨社保统筹地区转移接续问题。建立农民工统计监测制度。 推进农村综合改革。按照着力增强社会管理和公共服务职能、到2012年基本完成改革任务的要求，继续推进乡镇机构改革。推进“乡财县管”改革，加强县乡财政对涉农资金的监管。力争用3年左右时间，逐步建立资金稳定、管理规范、保障有力的村级组织运转经费保障机制。总结试点经验，完善相关政策，扩大农村公益事业一事一议财政奖补试点范围，中央和试点地区省级财政要增加试点投入。积极稳妥化解乡村债务，2010年基本完成全国农村义务教育债务化解，继续选择与农民利益直接相关的农村公益事业建设形成的乡村债务进行化解试点。 增强县域经济发展活力。调整财政收入分配格局，增加对县乡财政的一般性转移支付，逐步提高县级财政在省以下财力分配中的比重，探索建立县乡财政基本财力保障制度。推进省直接管理县（市）财政体制改革，将粮食、油料、棉花和生猪生产大县全部纳入改革范围。稳步推进扩权强县改革试点，鼓励有条件的省份率先减少行政层次，依法探索省直接管理县（市）的体制。依法赋予经济发展快、人口吸纳能力强的小城镇在投资审批、工商管理、社会治安等方面的行政管理权限。支持发展乡镇企业，加大技术改造投入，促进产业集聚和升级。 积极开拓农村市场。支持流通企业与生产企业合作建立区域性农村商品采购联盟，用现代流通方式建设和改造农村日用消费品流通网络，扩大“农家店”覆盖范围，重点提高配送率和统一结算率，改善农村消费环境。鼓励设计开发适合农村特点的生活消费品和建筑材料。2009年在全国范围实施“家电下乡”，对农民购买彩电、电冰箱、手机、洗衣机等指定家电品种，国家按产品销售价格一定比例给予直接补贴，并根据需要增加新的补贴品种。保证下乡家电质量，搞好售后服务。加强农资产销调控，扶持化肥生产，增加淡季储备，保障市场供应。支持供销合作社、邮政、商贸企业和农民专业合作社等加快发展农资连锁经营，推行农资信用销售。鼓励有条件的地方改造建设农村综合服务中心。加强农村市场监管，严厉查处坑农害农行为。 完善国家扶贫战略和政策体系。坚持开发式扶贫方针，制定农村最低生活保障制度与扶贫开发有效衔接办法。实行新的扶贫标准，对农村没有解决温饱的贫困人口、低收入人口全面实施扶贫政策，尽快稳定解决温饱并实现脱贫致富，重点提高农村贫困人口的自我发展能力。继续增加扶贫资金投入，加大整村推进力度，提高劳动力转移培训质量，提升产业化扶贫水平。优先支持革命老区、民族地区、边疆地区扶贫开发，积极稳妥实行移民扶贫，对特殊类型贫困地区进行综合治理。充分发挥行业扶贫作用，继续动员社会各界参与扶贫事业，积极开展反贫困领域国际交流合作。麻烦采纳，谢谢!

家家户户盖起了大棚，大棚种植出来的蔬菜更加健康，更有营养，产量变高了，生活水平提高。

搞农业种植最怕的是农产品价格暴跌，农产品滞销，这样可能连人工费都付不出，农产品只能烂在地里。

需要有一定的想法，要和现在的社会发展接轨，可以利用一些网络更好的进行发展，这样才可以让农民致富。

近几年农村土地流转非常火爆，各地应地制宜，多有实践。作为农户来说，既可能是出租方，也可能是承租方，因此多借鉴，多筹划，收益会大不相同。土地流转大潮下，农民怎样才能获益多？下面一些经典的农业致富案例与大家分享，希望对做农业的你们有所帮助。四川威远：到期可以当老板2011年开始，威远县通过“农业BOT”模式发展无花果产业，业主流转土地，地方给予部分补助，等5年流转期满后无偿移交给农户或专合组织经营。4月5日，威远县向义镇四方村无花果产业园里，63岁的新店镇石坪村村民王德荣正在修剪果树。王德荣已在园区内干了将近5年，他谋划着，等年底自己的0.4公顷土地5年流转时间到期后，自己也打算种无花果。“周边其他农户不愿意接收的土地，也计划流转一些过来，总共土地能达3公顷左右。到时候还要请人，也算是个小老板了。”贵州岑巩：“土地银行”促增收岑巩县水尾镇大树林村建成摇篮农民专业合作社，通过对土地整治后，引进蔬菜种植企业2家、专业合作社1家，对800余亩土地集中放“贷”，每年土地流转可创收40余万元,，组织120余农民到土地里务工，月创收2000余元。土地流转也为种植大户、企业带来创收，实现“产农互动”。“我通过土地流转建起了30亩的蔬菜大棚,种了生姜、蒜苗、豌豆等近10种蔬菜，产值就达20余万元左右。”近日，岑巩县水尾镇马家寨村村民吴兴定介绍说。甘肃金塔：统一品种和管理地处金塔县城郊的金塔镇上杰村，共流转耕地562亩，新建了集日光温室、大拱棚为一体的设施农业示范园。同时成立农民专业合作社，实行“统一品种、统一规程、统一管理、统一包装、统一销售”的管理运行模式，流转后的土地收益与种植传统作物相比，增收近10倍。广西上思：农民领款算细账“我家一共转了22.42亩地，领到了2万多元，我算过了，往后每年都能领到差不多1万元的租金，还能轻松去做其他活!”叫安镇那当村六杨屯村民何忠泉乐说。据村干部介绍，六杨屯本次流转土地1200多亩，租期为30年，按400元/亩，第二年起每年每亩增加5元，今天领取的是第一年与最后一年的租金945元/亩共100多万元。入驻公司表示，将会在这里建设一个现代科技农业示范园区，主要经营种植坚果，再套种其它农产品比如菠萝、葛根等农作物，用收成长期与短期相结合的模式，实现当年种当年就有收益的目的。福建漳州：符合规定租金有补贴至2020年，漳州市全市力争培育发展家庭农场5000家以上，其中市级以上家庭农场示范场300家以上;家庭农场成员人均纯收入达到当地农民人均可支配收入的2倍以上或与当地城镇居民可支配收入相当。漳州市将进一步健全土地流转服务体系，对土地经营规模相当于当地户均承包地面积10至15倍、务农收入相当于当地二三产业务工收入的，给予重点扶持。各级财政将重点对土地流向适度规模经营的家庭农场，且流转期限较长的流出农户，给予土地流转租金补贴。土流网专家认为，对农户而言，土地流转既是一个收益衡量，也是一个经营方向、职业方向的问题。也可能租金收入不多，但是薪水不错;或者薪水一般，但是可以有机会学习新技术。这需要通盘考虑了。土地流转是充分激发农村经济活力、提高农民收入的重要经济发展手段。那么，农民把土地流转了一定能致富吗?土地流转如何提高农民收入?从现有的农村土地流转模式看，农民可以从中获取的利益主要分为四类：第一类：土地使用权转让取得的一次性收入;第二类：将土地出租后取得的租金收入;第三类：将土地入股后取得的分红收入;第四类：土地规模化流转后，农民参与规模化经营取得的佣金收入。其中，除了第一类收入外，都属于较为长期、可持续的经济收入。从大多数的媒体报道看，农民通过规模化的土地流转，大都取得了较为满意的结果，获得了诸多实实在在的收益。

创业是一种极具挑战性的社会活动，是对创业者自身的智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。一个人要想获得创业的成功，必须具备基本的创业素质。如果要在农村创业致富的话，对农业创业者有哪些素质要求呢？1、能经营，会管理经营管理能力是创业者事业成功的保障，是创业取得成功的核心能力，是解决企业生存问题的第一要素。创业者面对激烈的市场竞争，善于以经营强化管理，以管理促进经营，才能把产业做大做强。2、懂技术，善创新技术创新能力是创业者事业成功的动力。创业不能光靠一身力气，创业者自己要懂技术。创业者自己要明白：技术是创业的基础，同时创业实际就是一个充满创新的事业，创业者必须具备创新能力。 3、讲诚信，守法规诚信是人可贵的品质，更是企业的经营之道、立命之本，是企业生存与发展的基石。诚信是企业生存的基础，更是企业可持续发展的内在要求。 4、能沟通，会协调沟通协调能力是创业者的必备能力。沟通协调是个人事业成功的基础，创业者要想创业成功，必须善于沟通协调。 5、抓机遇，敢决策捕捉商机和果断决策能力是创业者事业成功的关键。“机会要抓好，决策要及时”。现代的商战中，商机无时不有，无处不在。但如何识别机遇，当机遇来临时是否能抓住，关键就取决于创业者是否具有敏锐的洞察力和果断的决策力。

农村创业项目说起来还是蛮多的，像什么种植业、养殖业、饲料加工等等，最后出的产品都可以通过包装的方式，卖的更好！当然除了这几种还有其他的，具体可以看看风林手游为大家整理的创业笔记哦……1、特色农家乐伴随着生活水平的提高与交通条件的改善，郊区游越来越受到城市人的青睐，以“吃、住、玩”在农家为卖点的农家乐受到都市居民热捧。在其发展初期，哪怕是条件简陋、设施单一的农家乐依然能给投资者带来每年10-20万元的收入。2、手游代理项目新手的话建议前期做好调研和分析，因为做代理你还是得了解一下哪些平台靠谱与否，再说游戏，后期推广的事，做得好的话，几乎除了前期的代理投入，你几乎不怎么花钱，在家做好推广即可，直接就能靠玩家充值获取分成变现了。像风林手游、腾讯游戏助手、网易都是一些不错的选择。3、农业园开发农业园在近几年的发展情况良好，生态农业配套的产业链很多，比如农产果园种植、有机蔬菜等，这些都是有市场潜力的。同时还可以开发一些配套的服务，如种植观光、体验采摘等，这样还能吸引众多的人来农业园4、农村劳务市场近年，农村外出经商打工的人较多，需要雇用帮工。另一方面农村有些人又无事可做，却找不到用工之处，开设劳务市场，可在双方之间牵线搭桥，为剩余劳动力开辟就业门路。5、景区家庭旅店如果你家位于旅游名胜风景区附近或位于去风景区必经之路，家庭住房宽敞闲置，可考虑开办一家家庭旅店。以4间房为例，可设单人间、双人间、4人间、8人间等等。6、乡村网吧开通互联网，能定期为农民发布供货、价格、产业等方面的信息，可大大促进农产品的快速流通。如今上网冲浪的人不在少数，上网学习、娱乐、寻找信息已成为各地农民文化生活中的重要内容，因此农村开网吧前景十分看好。7、农村养殖未来10年，中国畜产品和水产品需求将持续增长，农产品生产价格总体上保持稳定并有所上扬，畜牧业规模养殖水平不断提高，加上政府扶持与科技推动，农牧业生产专业化和区域化程度提高，畜产品和水产品大部分品种保持增产势头，特色畜牧及水产品养殖前景可观8、农村教育农村人现在也注重孩子的早期教育，如果孩子能歌善舞，富有爱心，家里住房宽敞，可考虑开办一家幼儿园。开幼儿园的主要投资是购置玩具，可量力而行。9、绿色咸鸭蛋买村民的零散的鸭蛋，雇佣有经验的村民帮忙腌制，同时定制包装盒，设计商标，就可以创业了。同时还可以开发更多的农副产品，进行包装销售，让地道的绿色农副产品走上餐桌。10、特色纺吧从民间购置少量旧的大木架织布机、手摇纺车等工具，采购一些来自全国各地的手工布料，如苗族蜡染、民间纺织的土布等，供顾客参观欣赏或购买，算上各种投资，3-5万元即可开店经营。

在农村只单纯搞农业，很难快速致富，如今大江南北的农村都实现了“三通”，即通电、通网、通路，再加上“绿水青山就是金山银山”的理念，在农村创业搞农业+ 旅游 ，找好了适合自己的创业项目，搞好了比在城市打工强。那么农村创业干啥比较好呢？这20个致富项目就是不错的选择！ 1、风筝制作售卖 在农村游客聚集的地方，可以提前准备好制作风筝的材料，游客不仅可以直接购买制作好的风筝在田野上放，还能免费学习风筝制作方法，无形增加了购买人气。 2、编制销售编织品 在当地乡村游比较多的地方，就地取材，使用竹子、稻草、麻绳等现场制作各种竹篮、竹筐、草鞋、草垫等编织品，现场直接售卖。 3、陶艺体验 如果你对陶艺感兴趣，可以在农村搞一个陶艺作坊，在网上发布自己的日常制陶和教学视频，可以直接在网上购买你的陶艺品，也可以直接来到你的陶艺馆收费学习。 4、针线活体验 如果你在当地针线活比较出众，可以搞一个针线活小作坊，一边可以把自己制作的布鞋、鞋垫、针织手套、针织围巾、刺绣等售卖给游客，也可以通过针线活体验带动女性游客的消费欲望。 5、农事体验活动 你可以不定期在当地论坛发布农事体验活动，让游客体验农耕、种菜、施肥、浇水、拔草、采摘、喂牛、抓泥鳅、挖红薯、割水稻等农事活动，从而带动农产品的销售。 6、农村户外交友活动 如果你的整合能力强，你只需要在整理单身人群的名单后，再收集媒体、赞助企业、大巴公司、户外俱乐部等资源，在农村选好时间、地点、活动主题，就能低成本赚大钱了。 7、假日活动 以六一儿童节来说，大家可以针对儿童节举行对应的优惠活动，比如带孩子到农家乐吃饭游玩，一律打五折，来提供农家乐的口碑营销。 8、自助烧烤 在农村可以在果园下，农场里搭建一些土灶，游客可以直接在种植基地购买食材，也可以外带食材进行烧烤，你可以靠出租灶台、售卖农产品赚钱。 9、摆摊卖 美食 在游客经过的路边，摆摊售卖麻辣烫、烤肠、臭豆腐、麻辣香干、羊肉串、炸土豆、自制酸萝卜、酸黄瓜、肉夹馍、手抓饼等等，利润至少在50%以上，绝对算得上是暴利行业，就是售卖时间比较长。 10、乡下早餐 一般住在乡下的游客，对农村的特色早餐都很好奇，你可以搞水煮花生、手工面条、自制米酒、煨红薯等当地特色早餐来赢得游客芳心。 11、网上预订乡下 美食 你可以在网上举行烤全羊预售活动，几个游客可以在规定的时间一起组团来你的农场（农家乐）举行烤全羊活动，如果口碑做得好，后面随时可以扩大规模。 12、宴会接待 如果你的家庭农场距离市区比较近，交通也比较便利的话，你可以承接各种生日宴、会议宴、家庭宴、聚会宴等。 13、户外露营 如果你家附近有风景区的话，你可以搭建户外露营基地，做好水电、安全防控、卫生基础设施配备，靠租赁帐篷来赚钱。 14、售卖果酒米酒 如果你是酿酒高手，可以向过往游客售卖你制作的南瓜酒、葡萄酒、米酒、地瓜酒、黄酒、黄梅酒、高粱酒等，记得用高档的定制酒瓶来包装，突出自己的特色。 15、售卖腊味 在个人农场、农家乐、采摘园等场所，可以举行腊肠、腊兔、腊鱼、腊肉、腊鸡、腊鸭、腊鹅等 美食 试吃活动，凭借美味价廉的优势，推动自家腊味的销售。 16、路边卖即食泡菜 在游客必经的道路上售卖自制的腌萝卜、辣白菜、酸黄瓜、腌辣椒、腌茄子等，酸辣可口，是游客乡村游不可或缺的路边美味。 17、农村茶馆 在农村路边搞一个茶馆，一边可以组织游客体验采茶、制茶的乐趣，另一方面又能带动自己茶馆茶叶和茶具的销量。 18、农村瑜伽 在农村合适的地点，建一个适合练瑜伽的场地，再聘请一个瑜伽老师，采用会员制模式，如果游客只想体验的话，可以按照小时来收费。 19、农村水上活动 如果你的农村基地，有一个比较大的池塘，除了养鱼外别让它闲着，你可以不定期举行水上划船、情侣脚踏船、水上摩托艇等活动，按水上工具收费。 20、农村山地活动 在农村最不缺的就是山地，大家可以因地制宜地策划和制定滑草、山地自行车、攀岩、真人CS等户外活动。 农村创业，除了好的农产品外，大家最应该关注的就是如果吸引更多游客去到你的种植（养殖）基地，去吃喝玩乐、去消费购买农产品，你才能真正实现在农村致富多赚钱！