后感

　　愿望的实现的故事读后感 篇1 　　我看了《愿望的实现》这本书最喜欢《愿望的实现》这个故事。 　　这个故事讲了老苏巴有个调皮的儿子小苏希，他很贪玩，淘气，还不肯上学。这让老苏巴很头疼，他想要是自我回到小时候必须会争分夺秒的读书，小苏希想如果我变成爸爸就能够为所欲为，没人管我了！愿望仙子听到了，实现了他们的愿望。小苏希一夜之间变大了，可是他并不能像想象中随便玩耍，因为他年龄大了也不能吃棒棒糖了。老苏巴变小了，也没有像想象中好好学习还像以前一样不想上学读书！老苏巴和小苏希都后悔了！最终变回了原先的样貌！ 　　这个故事让我明白了要珍惜此刻的每一分每一秒，因为错过了就不可能重来！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇2 　　我读了读完这本《愿望的实现》，我明白了，不要羡慕别人，自我是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得到真正的痛苦，如果小苏巴没有变回来的话，那他们永远也不会欢乐了。所以我不算太想愿望天使在世界上存在，而她也不真的在世界上，因为这只是一个童话故事。可是如果真给你实现了愿望，而第二天你那愿望又不是你想要的又改可是来了，你说你是什么感受呢？我想肯定很糟糕吧！ 　　要说愿望吧，我还真有一个愿望，我想让我们的家人都能够永远陪伴着我，过着幸福的生活。 　　愿望的实现的故事读后感 篇3 　　在愿望的实现里我最喜欢《天文家》这个故事，弟弟说有谁能去捉到月亮呢？哥哥说孩子呀你真是我见过顶顶傻的孩子。月亮离我们这么远谁能捉住他。弟弟说哥哥，你真傻当妈妈看我们玩的时候不就像月亮在我们面前吗？哥哥还是说你这个傻孩子呀。哥哥又问道你去哪里找到捉月亮的网呢。弟弟说当然是用小手啦。哥哥还是笑着说你真是我所见到最傻最傻的孩子。如果月亮走近了你会明白它有多大的。 　　弟弟说哥哥你们学校里教的东西真是太没有想象力啊。当妈妈低下头亲吻我们的时候。她的脸不是也很大吗？但哥哥却说你真是个傻孩子。这个故事告诉我们要向弟弟学习有异常多的想象力。 　　愿望的实现的故事读后感 篇4 　　我读了《愿望的实现》这本书，写的是有一对父子俩，儿子很调皮，父亲很想教训他，可是行动很不方便。有一天，他们俩许了一个愿，儿子想快点变老，像父亲一样自由，父亲想变回像儿子一样小。因为在父亲的小时候，他的爸爸妈妈把他宠坏了，他想重新开始学习，一点时间也不浪费。 　　这个愿望被愿望女神听到了，帮他们实现了愿望。可是之后他们生活变得一团遭！这本书告诉我们，万事万物的规律是不能够违反的！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇5 　　读了这本书我最喜欢的故事是《恶邮差》这个故事讲的是文中天真无邪的孩子看到妈妈的神色不对不对，当明白妈妈是因为没有接到爸爸的信才这样的，他开始埋怨邮差，还天真的告诉妈妈，要代爸爸写一封信，要从a字一向写到k字，还要用心化格子，把所有的字母都写的又大又美，并且一个字母一个字母的读给妈妈听！ 　　读了这个故事我明白了，孩子对母亲的爱恋，迫不及待的想让妈妈的笑容重现。 　　愿望的实现的故事读后感 篇6 　　我读了《愿望的实现》这本书我最喜欢的《愿望的实现》这篇课文，我明白苏巴的儿子苏希是个调皮的孩子，星期六苏希想逃学，他就装肚子疼，苏巴看出儿子想逃学，苏巴就说“邻居家放烟火，我还买了棒棒糖，可惜儿子不能看，不能吃，只能帮他做药了”，苏希听了赶快说，爸爸我病好了，苏巴说今日不去上学了。苏巴想回到小时候，苏希想变老，这时愿望仙子听到了苏巴和苏希的愿望，想帮他们实现，最终成真了，但他们都有苦恼的地方。之后他们又变回来了。 　　我明白了，不要浪费时间，要珍惜此刻。 　　愿望的实现的故事读后感 篇7 　　今日我看完了《愿望的实现》，里面写了有一个小裁缝，他买了二两五的果酱，抹在面包上，那个香味很诱人，引来了苍蝇，小裁缝用手打死了苍蝇…… 　　小裁缝用他的智慧战胜了两个巨人、野猪、独角兽。小裁缝靠着智慧，得到了貌美如花，漂亮的公主，有了一半的王国。他有一次说，徒弟把这些裤子补好……。 　　我学到了要用强大的智慧来战胜强大的敌人，古人言：“学海无涯苦作舟啊！”，就算敌人再强大，你也能够战胜它。 　　愿望的实现的故事读后感 篇8 　　读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢里面的（愿望的实现）这篇文章。里面讲述的是。一对父子他们都有自我想实现的愿望。愿望仙子帮忙他们把身份互换过来了。可是老苏巴回到童年也没有好好读书了，小苏茜也不想做成熟的大人了。 　　于是，仙子又满足了两个人的心愿。这个故事告诉了，我们要学会珍惜我们此刻所拥有的一切。要学会换位思考。多为别人着想。 　　愿望的实现的故事读后感 篇9 　　我最喜欢《愿望的实现》这个故事，主要讲述老苏巴和儿子小苏希一段十分奇妙的经历。 　　在愿望仙子的帮忙下，老苏巴变成了小苏巴，小苏希变成了老苏希，可是在他们互换身份之后，他们并没有那么欢乐，反而忧愁了起来，他们做着与外表不符的事情，闹出了很多尴尬和笑话，最终他们还是觉得应当变回自我该有的样貌。 　　这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自我，好好学习，这样长大才不会后悔。 　　愿望的实现的故事读后感 篇10 　　我读了《愿望的实现》这本书最喜欢《祝福》这个故事。 　　祝福这个细心灵，是个洁白的灵魂，他为我们的大地，赢得了天的接吻。他爱日光，他爱见他妈妈的脸。他没有学会厌恶尘土而渴求黄金紧抱他在你的心里，并且祝福他。 　　经过这些比喻让我明白了：“祝福”其实就是让我们心存感恩之心，不要被困难吓倒，要勇敢的应对它。这样我们的生活才能幸福美满。 　　愿望的实现的故事读后感 篇11 　　我读了《愿望的实现》这本书中的一章：《老鼠，小鸟和香肠》，这篇故事主要讲了老鼠，小鸟和香肠快活地生活在一起，他们无忧无虑，他们进行分工合作，小鸟出去拾柴，老鼠则负责摆桌子和生火，香肠负责做饭。有一天小鸟出去拾柴，遇到了一只小鸟，小鸟高兴的把他的生活告诉给那一只小鸟，然而那只小鸟却对他说：你也太笨了，自己干最苦的活儿，你看老鼠，每天只要生完火，然后她在自己的房间里休息，等到吃饭的时候再出来摆桌子，香肠呢，他只要坐在锅前做饭，等饭熟的时候，再用自己的身体调调味那样饭就会变得很香，而你呢，每天出来拾那么多的柴火。小鸟觉得很有道理，所以他决定反抗。 　　第二天他说什么都不去拾柴了，她向老鼠和香肠讲了道理，老鼠和香肠没什么话可说，于是他们只好进行抽签，小鸟抽到了打水、生火、摆桌子，老鼠抽到了做饭，香肠抽到了捡柴火。于是他们进行执行工作，香肠出去捡柴。被狗给叼走了。小鸟很伤心的回来了，告诉了老鼠，老鼠做饭的时候也向香肠一样调味，结果跳进锅里烧死了。小鸟急忙去打水泼火，结果掉进了井里被水淹死了，就这样三个伙伴全部白白的牺牲了。 　　读了这一章，我体会到了：做事要做自己适合的事情，并没有什么公平和不公平，只有团结才能做成大事，否则将会白白牺牲。 　　愿望的实现的故事读后感 篇12 　　“女儿，你想像苏希那样变成大人吗？” 　　“爸爸，那您想像苏巴一样变回小孩子吗？” 　　“嗯，有时候很想，有时候又不想。” 　　“哈哈，这也是我想说的答案。” 　　——题记 　　互换身份也烦恼 　　寒假里，爸爸和我一起读《愿望的实现》。书中有一对有趣的父子——顽皮的儿子苏希和严肃的老爸苏巴。苏希非常顽皮，爬树打架、装病不肯上学。而严肃的苏巴因此常常追着他到处跑，但苏希跑得像小鹿一样快，老态龙钟、牙齿掉光的苏巴很少能抓住苏希，苏巴为此很苦恼。苏希想自己如果变成大人就能随意做自己想做的事情，苏巴也想如果自己变成小孩子就能身轻如燕，把曾经没有认真读过的书好好学一学。从此经过的愿望仙子实现了他们的愿望，苏巴变成了小孩子，苏希变成了老头子。可是，变成老爸的苏希却咬不动棒棒糖、爬不了树了，变成儿子的苏巴同样也不想学习。他们俩过得并不像自己想得那样快乐，最终又在愿望仙子的帮助下变回了原来的样子。 　　做回自己最精彩 　　有时候，我真的想像苏希那样变成大人。吃饭的时候，挑食被妈妈批评，我想变成妈妈；考试的时候，遇到不会做的题目，我想变成老师。但读了这个故事，我明白了，大人也有大人的辛苦和不易。我想，如果我变成了妈妈，虽然可以管教孩子，可也得天天上班、忙于家务；如果我变成了老师，虽然什么题目都会做，可也得天天备课、批改作业。虽然各有各的愉快，却也各有有各的烦恼！想来想去，还是做自己最精彩。我可以上蹿下跳，不担心摔倒；我可以自由吃棒棒糖，不担心咬不动；我可以自由阅读，不担心家务没做完；我可以…… 　　相互体谅才是真 　　我想，如果我变成了大人一定会当一个让孩子喜欢的大人，绝不会强迫小孩子去做自己不喜欢的事情，也不会批评孩子，每天还会陪着孩子做游戏。但读了这个故事，我发现小孩子变成大人以后，还是会让孩子去做自己不喜欢的事情。苏希变成大人以后，也会强制着变成了小孩子的苏巴去上学，还会拿着戒尺让苏巴做算数练习，请家教老师补课。为什么会这样呢？我问爸爸，爸爸说：“这是因为每个人的角色不一样，想问题、看事情也会不一样。比如小孩子常常要等长大了才知道学习的重要性，大人有时会忘了他们小时候也贪玩。”哦，我明白了，不管小孩子还是大人，都有很多事情是自己喜欢的，也有很多事情是自己不喜欢但应该做的，每个人都要做好自己应该做的事情。父母和子女只有相互理解、体谅，才能和谐幸福！ 　　“爸爸，我现在就做一名好学生，认真学习不惹您生气的好学生”我说。 　　“女儿，我现在就做一名好爸爸，陪你成长不乱发脾气的好爸爸”爸爸说。 　　愿望的实现的故事读后感 篇13 　　读了《愿望的实现》这本书，我印象最深的是《愿望的实现》这个故事。主要讲述了老苏巴的儿子小苏希是个十分调皮的孩子，经常搅得左邻右舍不得安宁。有一次，小苏希假装肚子疼不想上学。老苏巴一眼就看出儿子是在装病，还给儿子调了一碗很苦很苦的药。小苏希被迫地喝下药，还被锁在房间里。他实在是太悲痛了，在房间里哇哇大哭。心想：如果我从明天起我变成爸爸那样，我就能够为所欲为。老苏巴想：小时候没能好好读书，要是能回到童年时代，必须用心读书。他们的愿望被仙子听到了，仙子帮他们实现愿望。愿望实现后，他们并不开心，又想变回原样。仙子又帮他们变回原样。 　　这个故事告诉我们：不要盲目羡慕别人，应当做好自我；不能撒谎，应当做个诚实的好孩子。 　　愿望的"实现的故事读后感 篇14 　　我读了《愿望的实现》这本书我最喜欢的《愿望的实现》这篇课文，我明白苏巴的儿子苏希是个调皮的孩子，星期六苏希想逃学，他就装肚子疼，苏巴看出儿子想逃学，苏巴就说“邻居家放烟火，我还买了棒棒糖，可惜儿子不能看，不能吃，只能帮他做药了”，苏希听了赶快说，爸爸我病好了，苏巴说今日不去上学了。苏巴想回到小时候，苏希想变老，这时愿望仙子听到了苏巴和苏希的愿望，想帮他们实现，最终成真了，但他们都有苦恼的地方。之后他们又变回来了。 　　我明白了，不要浪费时间，要珍惜此刻。 　　愿望的实现的故事读后感 篇15 　　《愿望的实现》这本书讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间好好学习，而小苏希却是个调皮可爱不喜欢学习的孩子，小苏西和老苏巴都想变成对方。 　　不料，他们的愿望被愿望仙子听到了，愿望仙子帮他们实现了彼此的愿望。可后来他们却过得很痛苦，很不开心，彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个“自己”，比较后愿望仙子又让他们成为了比较初的真实的“自己”。 　　读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道，自己所拥有的才是比较好的，不能见异思迁，总认为“别人拥有的才是比较好的，这山望着那山高”，只觉得别人的好，对自己的现状却怨天怨地，那样只能让自己越来越麻烦、越来越痛苦！ 　　因此，我们每个人要学会珍惜，要意志坚定、持久专一的干好一件事件，尽全力把自己手里的事做到比较好，让自己的每一天都过得充实而有意义！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇16 　　我读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢里面的“愿望的实现”。 　　这个故事讲的是小苏希是个十分调皮的孩子，经常搅得邻居不得安宁，他还很不爱学习，星期六的早上，小苏希有个新点子就是逃学，他假装肚子的，然后就能够不去上学，这样他就能够不用复习，还能够看邻居家放烟火，老苏巴明白儿子是在装病，可是他骂他，而是说你肚子疼呀，那你哪也别去啦！在家里躺着吧，今日邻居家的烟火你也不能去啦，棒棒糖也不能吃了，老苏巴还给他冲了苦药，喝完药后，又把他锁在家里一整天，小苏希哭了一整天，小苏希躺在床上想喔要是能变成爸爸该多好，这事老苏巴也在想我要是能回到童年有多好，他们的想法被仙子听到了，仙子要实现他们的愿望。第二天，老苏巴真的返老还童了，小苏希真的变成爸爸的年纪啦！可是苏希长大以后吃糖没滋味，也不能爬树了，不能游泳，老苏巴变成小孩后，也不愿意上学，还要每一天吃苦药，他们两个都不欢乐，都想变回原先的样貌，之后，此刻就把他们又变了回来。 　　经过这个故事我明白了要珍惜自我有的东西，不要羡慕别人有的，要好好学习，不能等长大了后悔。 　　愿望的实现的故事读后感 篇17 　　读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得到真正的痛苦，如果小苏巴没有变回来的话，那他们永远也不会快乐了。所以我不算太想愿望天使在世界上存在，而她也不真的在世界上，因为这只是一个童话故事。但是如果真给你实现了愿望，而第二天你那愿望又不是你想要的可，又改不过来了，你说你是什么感受呢！我想肯定很糟糕。 　　要说愿望吧，我还真有一个愿望，我想让我们的家人都能长生不老，这样他们就可以永远陪伴着我，过着幸福的生活了。天天说的愿望，你们的又是什么呢？ 　　愿望的实现的故事读后感 篇18 　　29号于博我读了《愿望的实现》这本书，最喜欢《恶邮差》这个故事。 　　讲的是有一个小朋友看见他的妈妈一直在等爸爸的信，可是邮差来了很多次，都没有爸爸的信，妈妈很伤心，他认为那个邮差是个恶邮差。他想让妈妈开心，他决定自己写信给妈妈，并且当个好邮差亲自送给妈妈，还要一个字母、一个字母地帮妈妈读。我明白了爱妈妈就是让妈妈高兴。 　　愿望的实现的故事读后感 篇19 　　尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我是二年四班31号于昕加，今天我为大家读书分享的是《愿望的实现》这本书。 　　这篇文章主要讲的是，有一天小苏希想逃学，因为晚上邻居家要放烟火，老苏巴发现了就把小苏西锁在房间里，还要让他吃很苦的药，小苏西很伤心，他想变成老苏巴，老苏巴也想变成小苏西，愿望仙子成全了他们，但是不好的方面大于好的方面，他们觉得生活变得更糟糕了，每天都想变回原来的样子，愿望仙子又一次成全了他们的愿望，这次他们终于回到了原来幸福的生活。 　　这篇故事告诉我们，我们要把烟事情想好了再去做，不要做完一件事情再去反悔。感谢聆听，谢谢大家！ 　　愿望的实现的故事读后感 篇20 　　寒假里，我阅读了一本书，书名叫愿望的实现，这本书的作者是印度的泰戈尔。 　　这本书讲的内容是：苏巴有个非常顽皮的儿子叫苏希，常常搅得邻居们不得安生，无奈苏巴的腿有风湿病，追不上跑得飞快的苏希。 　　一个星期六的早上，按常规要到下午两点才会放学，苏希不想上学，因为今天要考地理还有鲍斯家今天放烟花，一整天会很热闹，苏希就想装病不去上学，结果被苏巴识破了，苏巴给苏希吃他最怕的苦药，还把苏希锁在家里一整天。苏希哭了一整天，心想要是变成像父亲那么大多好啊，就可以为所欲为了，而苏巴也想小时候没好好念书，想回到童年。结果被路过的愿望仙子听到了，就给他俩互换了角色，但是两个人的角色换了后遇到更多的烦恼，苏希变成大人后不能爬树，不能游泳。苏巴变成孩子后不能抽烟，不想上学了。他们并不开心，又想变回来，愿望仙子又帮他们变回了自己。 　　我从这个故事里认识到：做好自己，做自己该做的事情，不要和别人攀比，认真学习，做一个好学生！

　　当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我收集整理的《愿望的实现》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　《愿望的实现》读后感 篇1 　　我看了《愿望的实现》这本书，书中说的是一对父子苏巴，儿子苏希，互换角色的故事！其实我也很想成为大人，每天可以不用上学，没有作业，能自己开车去自己想去的地方，买好多好多自己喜欢吃的零食。想干嘛就干嘛！多好！但是妈妈告诉我，等你真的长大了，可能就会跟书里的苏希一样了，我们都要珍惜现在的生活，做最真实的自己，其实长大的生活未必有我想的那么完美！ 　　《愿望的实现》读后感 篇2 　　我最喜欢《愿望的实现》这个故事，主要讲述老苏巴和儿子小苏希一段十分奇妙的经历。 　　在愿望仙子的帮忙下，老苏巴变成了小苏巴，小苏希变成了老苏希，可是在他们互换身份之后，他们并没有那么欢乐，反而忧愁了起来，他们做着与外表不符的事情，闹出了很多尴尬和笑话，最终他们还是觉得应当变回自我该有的样貌。 　　这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自我，好好学习，这样长大才不会后悔。 　　《愿望的实现》读后感 篇3 　　我看了《愿望的实现》是一个很有意思的印度故事，儿子小苏希很顽皮，爱捣蛋，会借口肚子痛逃学。他的爸爸老苏巴腿脚不好，苏希逃跑的时候他都追不上。他们两个人一个想变成父亲那么大，可以为所欲为，一个想变成孩子那么小，重新回到童年。偏巧，愿望仙子满足了他们的愿望，结果，小苏希变成老顽童，被人们狠狠地呵斥，回到童年的老苏巴也没有好好学习，父子俩都失去了以往的欢乐和幸福，最后愿望仙子帮助他们恢复了原来的样子，逃离了噩梦，平常的生活才是简单又快乐。 　　《愿望的实现》读后感 篇4 　　大家好，我是二年四班，22号王睿童。我读了《愿望的实现》这本书。 　　对我印象最深刻的一篇文章是《愿望的实现》这个故事讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间，好好学习，可是小苏希却是一个不爱学习的孩子，可是小苏希却想变成像爸爸一样的大人，爸爸想变成儿子一样的小孩儿，愿望仙子听到了他们父子俩的愿望，便帮助他们父子俩实现了愿望。可后来他们却过的很不开心，彼此都后悔成为了对方。 　　这个故事让我明白了，要做好真正的自己，让自己的每一天都过的充实而有意义。不要去羡慕别人。 　　《愿望的实现》读后感 篇5 　　读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢里面的（愿望的实现）这篇文章。里面讲述的是。一对父子他们都有自我想实现的愿望。愿望仙子帮忙他们把身份互换过来了。可是老苏巴回到童年也没有好好读书了，小苏茜也不想做成熟的大人了。 　　于是，仙子又满足了两个人的心愿。这个故事告诉了，我们要学会珍惜我们此刻所拥有的一切。要学会换位思考。多为别人着想。 　　《愿望的实现》读后感 篇6 　　27号杨茗贺读完《愿望的实现》这本书，最喜欢里边的《海边》这个故事。 　　这个故事讲的是一群孩子会集在无边无际的世界的海边。他们拿沙来建筑房屋，拿空贝壳来做游戏。他们还把落叶编成了船，笑嘻嘻地把他们放到大海上。他们不知道怎样泅水，他们不知道怎样撒网等…… 　　这个故事告诉我们做事情要一心一意，不受任何人干扰。 　　《愿望的实现》读后感 篇7 　　大家好，我是10号何雨欣，读了《愿望的实现》这本故事书，我最喜欢的故事是《花的学校的》，花儿也需要上课，他们也有自己的学校，如果他们在放学前想要做游戏的话，老师就会罚他们站墙角，下雨了，他们就放假了，就伸开双手去拥抱自己的妈妈，每个孩子都有自己的妈妈，他们爱自己的妈妈，就像我们有自己的妈妈一样。在我们平时的生活中，我们也要像花儿一样时刻拥抱自己的妈妈，爱自己的妈妈。做一个有爱心的孩子 　　《愿望的实现》读后感 篇8 　　大家好我是23号王思语：我读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢《愿望的实现》这个故事让我深有体会。 　　老苏巴有个儿子叫小苏希，是一个非常调皮的孩子，找了很多的借口不去学校，贪玩，爱吃棒棒糖，老苏巴对自己的儿子很无奈，他想要是自己能回到童年时代多好呀，每一分每一秒都用来读书。 　　而小苏希想我是爸爸的年纪多好，可以为所欲为了，愿望仙子听到了父子俩的心声，就实现了他俩的心愿。 　　他父子俩的心愿实现了，但在日常生活中也都陷入了困境，这个故事告诉我们什么吋间就做什么事情，时间是不能逆转的，我们要珍惜现在的每分每秒，同时让我想到我学过的一句话：“一付光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”的道理。 　　《愿望的实现》读后感 篇9 　　29号于博我读了《愿望的实现》这本书，最喜欢《恶邮差》这个故事。讲的是有一个小朋友看见他的妈妈一直在等爸爸的信，可是邮差来了很多次，都没有爸爸的信，妈妈很伤心，他认为那个邮差是个恶邮差。他想让妈妈开心，他决定自己写信给妈妈，并且当个好邮差亲自送给妈妈，还要一个字母、一个字母地帮妈妈读。我明白了爱妈妈就是让妈妈高兴。 　　《愿望的实现》读后感 篇10 　　我看了《愿望的实现》里面有一个叫苏希的小孩，他的爸爸叫苏巴。爸爸的愿望是回到童年，因为爸爸小时候没有认真读书希望能回到童年认真读书，儿子苏希的愿望是能快点长大，因为这样可以做自己想做的事了。可是后来发现他们两的愿望一点都不好虽然实现了但希望把自己变回来，所以仙女就把它给变回来了。 　　《愿望的实现》读后感 篇11 　　今天我看完了《愿望的实现》，里面写了有一个小裁缝，他买了二两五的果酱，抹在面包上，那个香味很诱人，引来了苍蝇，小裁缝用手打死了苍蝇…… 　　小裁缝用他的智慧战胜了两个巨人、野猪、独角兽。小裁缝靠着智慧，得到了貌美如花，漂亮的公主，有了一半的王国。他有一次说，徒弟把这些裤子补好…… 　　我学到了要用强大的智慧来战胜强大的敌人，古人言：“学海无涯苦作舟啊！”，就算敌人再强大，你也可以战胜它。 　　《愿望的实现》读后感 篇12 　　《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，严厉的父亲老苏巴和贪玩调皮的孩子小苏希，父亲希望孩子好好读书，孩子却想着快快长大，长大之后就能不用去上学，可以做任何想做的事。 　　仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是理想和现实差别很大，他们发现换过之后却跟想象之中不一样，最后他们变回了原来的自己，但是经历这件事他们懂得了相互体谅。读完这本书我明白了童年的美好，要珍惜这美好而又短暂的时光，做个懂事的好孩子。 　　《愿望的实现》读后感 篇13 　　大家好，我是19号苏天奕，我最喜欢《愿望的实现》这个故事，主要讲述老苏巴和儿子小苏希一段非常奇妙的经历。 　　在愿望仙子的帮助下，老苏巴变成了小苏巴，小苏希变成了老苏希，可是在他们互换身份之后，他们并没有那么快乐，反而忧愁了起来，他们做着与外表不符的事情，闹出了很多尴尬和笑话，最终他们还是觉得应该变回自己该有的样子。 　　这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自己，好好学习，这样长大才不会后悔。 　　《愿望的实现》读后感 篇14 　　我是18号潘嘉毅我读了读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得到真正的痛苦，如果小苏巴没有变回来的话，那他们永远也不会快乐了。所以我不算太想愿望天使在世界上存在，而她也不真的在世界上，因为这只是一个童话故事。但是如果真给你实现了愿望，而第二天你那愿望又不是你想要的又改不过来了，你说你是什么感受呢？我想肯定很糟糕吧！ 　　要说愿望吧，我还真有一个愿望，我想让我们的家人都可以永远陪伴着我，过着幸福的生活。 　　《愿望的实现》读后感 篇15 　　在寒假里，我读了印度泰戈尔的《愿望的实现》，这本书太好看了，我看了2遍。 　　书中的主要内容是有父子两人，父亲叫苏巴，儿子叫苏希。父亲苏巴想变成小孩儿，专心读书，儿子苏希想变成大人，不去上学，尽情玩耍。一个仙子帮他们实现了各自的愿望。但是，愿望实现了，苏巴依旧没有专心读书，他没有得到快乐；苏希也不能够，也没心情尽情地玩耍，他也没变得多么高兴。他们又找到仙子把他们变回了原来的样子。 　　有时我也想变成大人，这样就可以不用写作业了。读了他们的故事后，我觉得大人肯定有大人的烦恼，不学习不写作业，并不一定就很快乐。现在我再也不想变成大人了。 　　读了《愿望的实现》我知道了：每个人什么时候就要做好什么时候的事。我们一定要珍惜眼前的生活，不羡慕别人的生活。我以后要该玩的时候好好的玩，该学习的时候好好地学习，这样才能最快乐！ 　　《愿望的实现》读后感 篇16 　　大家好，我是2号陈美伊读了《愿望的实现》这个故事，它讲述了： 　　小苏希是一个调皮的孩子，这孩子又闯祸了，老苏巴的.腿患有风湿病，跑起来一瘸一拐的。那是一个星期六，小苏西想逃学，每个星期六两点放学，小苏西还是不想上学，老苏巴问怎么还不上学？小苏希说我肚子疼，老苏巴看出小苏西想逃学，老苏巴说：“今天邻居家放烟火，还买了棒棒糖，这下吃不了了，只能吃点消化药了。老苏巴端着很苦的药进来了，小苏希说，爸爸，我肚子不痛了！老苏巴让小苏希把药吃了，小苏希只好关进房间里，她想：我要是我爸爸那么大就好了。老苏巴想到以前自己没能好好读书，要是能重新回到童年的时代，一定将每一分每一秒都用来读书。 　　这个故事告诉我们：要珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，不让长大的自己后悔。 　　《愿望的实现》读后感 篇17 　　大家好我是42号毕皓轩我读了《愿望的实现》我最喜欢里面的小故事（愿望的实现）里面主要讲述了老苏巴的儿子小苏希非常淘气，经常闯祸。一天小苏希早上起床装肚子疼，老苏巴看出了小苏希的样子就去给他买药，小苏希看到了赶紧说我肚子不疼了，现在我要去上学。但是老苏巴阻止他，说肚子疼必须在家里好好的休息。结果小苏希只好喝下那碗苦苦的药还被老苏巴锁在了房间里，小苏希非常难过。他想如果能变成大人该多好啊！ 　　老苏巴心里想，要是能变成小孩那该多好啊！后来愿望仙子实现了他们俩的愿望，父子俩非常高兴。但后来做的事情却惹出了麻烦和笑话，他们很难过。各自又想变回原来的自己。愿望仙子听到他们俩的愿望后就把他们变回了原来的自己。 　　我读了这个故事，明白了要做好自己，不要觉得别人好，就想成为别人的样子，也不要说谎做个诚实的好孩子 　　《愿望的实现》读后感 篇18 　　看完了《愿望的实现》这本书，书中有七个小故事，我最喜欢愿望的实现这个故事。书里面写着苏希是一个非常顽皮的孩子，他不希望自己那么小，希望自己快点长大，长得跟爸爸一样大，没人管他，自由自在。苏希的爸爸苏巴又希望自己能够返老还童变成小孩子，有机会好好读书，长大做一个有用的人。 　　他们的愿望被"愿望女神"听见了，就帮他们实现了这个愿望。可是等他们实现了愿望以后发现，其实并没有他们想象中的那么开心，他们把生活过的非常糟糕。后来父子俩祈求"愿望女神"将他们变回了原来的样子。这个故事告诉我们在什么样的年龄就应该做这个年龄该做的事。苏希在他这个年龄阶段就应该好好学习，等他长到他爸爸那么大的时候，才能做一个有用的人。 　　《愿望的实现》读后感 篇19 　　我读了《愿望的实现》这本书，我最喜欢里面的“愿望的实现”。 　　这个故事讲的是小苏希是个十分调皮的孩子，经常搅得邻居不得安宁，他还很不爱学习，星期六的早上，小苏希有个新点子就是逃学，他假装肚子的，然后就能够不去上学，这样他就能够不用复习，还能够看邻居家放烟火，老苏巴明白儿子是在装病，可是他骂他，而是说你肚子疼呀，那你哪也别去啦！在家里躺着吧，今日邻居家的烟火你也不能去啦，棒棒糖也不能吃了，老苏巴还给他冲了苦药，喝完药后，又把他锁在家里一整天，小苏希哭了一整天，小苏希躺在床上想喔要是能变成爸爸该多好，这事老苏巴也在想我要是能回到童年有多好，他们的想法被仙子听到了，仙子要实现他们的愿望。第二天，老苏巴真的返老还童了，小苏希真的变成爸爸的年纪啦！可是苏希长大以后吃糖没滋味，也不能爬树了，不能游泳，老苏巴变成小孩后，也不愿意上学，还要每一天吃苦药，他们两个都不欢乐，都想变回原先的样貌，之后，此刻就把他们又变了回来。 　　经过这个故事我明白了要珍惜自我有的东西，不要羡慕别人有的，要好好学习，不能等长大了后悔。 　　《愿望的实现》读后感 篇20 　　这几天我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书，我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染了。 　　故事的主要内容是这样的： 有一天，小苏西假装肚子疼不想上学，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调苦药喝吧。”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我就去上学。”可是老巴西硬是让苏西喝了，把他关在屋子里，苏西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能变成大人，就能随心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小时候没好好学习，要是返老还童，一定好好学习。愿望仙子听到了，实现了他们的愿望。早上，他们发现愿望实现了，很高兴，可是儿子苏西长成大人后吃糖没滋味不能爬树、游泳。父亲老巴西变成小孩后，也不愿上学了，还时不时的抽烟。两人没有了快乐，想变回来。愿望仙子听到了，又实现了他们的愿望。俩人的快乐又回来了！ 　　读了这篇文章，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实，不能“这山望着那山高“，只看别人过的好，而自己的现状却怨天尤人，那样只给自己带来很大的麻烦和痛苦！ 　　《愿望的实现》读后感 篇21 　　大家好，我是40号刘译阳，我读了《愿望的实现》这本书，对我印象最深刻的是“愿望的实现”，这个故事主要讲的是老苏巴有一个儿子是小苏西，非常调皮。 　　一天他不想去上学，说肚子疼。老苏巴给他调了药。小苏西一看，闻着都苦，就接着跳起来说，爸爸，我肚子不疼啦，我现在就去上学。老苏巴把药给小苏西灌了下去。小苏西想如果明天我能变成爸爸那样的年纪该多好。谁都别想逼我喝苦药，谁都别想把我锁在家里。老苏巴想我要是儿子的年纪我肯定好好学习。 　　愿忘仙子听到了父子俩的心声，说就让他们实现愿望吧。明天到来了，他俩发现自己都变成了自己想要的模样。可他俩都同时陷入了尴尬的境地。最后他父子俩都又想变回原来的自己，愿望仙子又听见了，他又说我再让他们实现一次愿望吧，他父子俩明天又发现自己变成了原来的模样，非常高兴老苏巴禁不住低声地说，你怎么还不背你的语法？小苏希说我的书丢了。 　　这个故事告诉我们应该珍惜现在拥有的时光，好好努力学习。

[《爱迪生救妈妈》读后感] 爱迪生是举世闻名的电学家和发明家，他为人类做出了很大的贡献，《爱迪生救妈妈》读后感。有一天，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，要马上做手术，但是，当时还没有电灯，人们只能用昏暗的煤油灯，在这么暗的光线下，怎么能做手术呢?这时，爱迪生想了想，对医生叔叔说：“你快做动手术的准备吧！我有办法啦！”随后，爱迪生就去借来了许多大镜子，把镜子放在了床的四周，还在每一面镜子前放了一盏煤油灯，灯光借助镜子的反光，他妈妈的手术就顺利的完成了，读后感《《爱迪生救妈妈》读后感》。我觉得爱迪生是个聪明机智的孩子。在他妈妈生病需要做手术的时候，他通过平时对生活的观察，发现镜子能反光的原理，解决了灯光昏暗的问题。所以我们从小就要仔细观察生活和事物，去思考动脑筋，让自己变的更聪明。 　　〔《爱迪生救妈妈》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

故事讲述的是：爱迪生七岁那年，妈妈得了急性阑尾炎，医生说来不及去医院了，需要在家马上动手术。但是，屋里光线太暗，不能做手术。怎样才能让屋子里亮起来呢?爱迪生想出了办法，他找来了小伙伴，每个人手里拿着一面大镜子。他们把镜子放在油灯下，利用镜子把光线反射到妈妈的病床上，屋子里顿时亮起来。医生顺利地做完了手术，挽救了妈妈的生命。读了这个故事之后，感受很深。这个故事告诉我们，从小就要学好科学知识，关键时刻它会派上用常爱迪生就是个爱学习、肯动脑的人，他利用镜子反射的原理，救了妈妈的命。只要我们努力学习科学文化知识、细心观察，就会发现很多有用的道理。遇到困难的时候，要镇定，多观察，多动脑，就会想到解决困难的方法。我相信不久的将来我们也会像爱迪生一样有所发现，变得像他一样聪明，使自己成为有用的人。

　我呢，从小就不爱读文字较多的书籍，因为我觉得读书不如看动画片，动画片有趣、好看，而看书却很乏味。那时候，我心里有个幼稚可笑的想法：书是一件玩具。因而我常跑到妈妈的书房，从那摆满书的书架上抽出一本本厚厚的书，然后把它们当积木玩。当然啦!这样会受到妈妈严厉的批评，但是我仍是屡教不改。后来妈妈跟我讲许多名人都是通过读书获得了渊博的知识，可我还是像块木头似的不听妈妈的劝告。然而，偶然的一次，我改变了对书的认识，爱上了读书。　　记得还是上一年级的时候，有一天，奶奶让我叫妈妈吃饭，妈妈应了几声还是不出来。我想：妈妈今天怎么总是呆在卧室里呢?我一定要看个究竟。于是，我推开了妈妈房间的门，妈妈正在看一本书，看见我进来，笑眯眯的问我说：“丁丁，你看过哪些动画片?”“西游记”我脱口而出，“这是我和爸爸最喜欢看的动画片。”“里面演了什么内容?”妈妈又问。“唐僧取经呗!”我得意洋洋地说。“唐僧历经几难，遇了几个妖怪?”妈妈连珠炮似的问。“恩……”我答不出来了。“哈哈，丁丁，这下你该懂得看动画片和读书的区别了吧!”妈妈说完，便递给我一本《西游记》的原著。　　我刚翻开第一页，就被吸引了。几个小时过去了，我还沉浸在一个个惊险神奇的故事中。孙悟空跟天兵天将大战时可真让我佩服，十万天兵天将都打不过他……从那以后，我便渐渐喜欢上了读书。　　我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。　　曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈　　书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣!

　　看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么我们如何去写观后感呢？下面是我帮大家整理的《我和母亲的那段日子》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《我和母亲的那段日子》观后感1 　　昨天，我们看了一部电影名字叫《我和母亲的那段日子》。 　　这部电影里的陈悦翔是一位人民教师，他有一个姐姐和妹妹。在他很小的时候，父亲就去世了，他们三个都是由母亲带大的。因为陈老师父亲去世之前希望他能像他一样，当一位教师，所以母亲就让他一个人去读书，他的姐姐和妹妹就只能退学了。陈老师的母亲很偏心，她总是把最好的留给他，姐妹俩都只有一双布鞋，可是他却有两双。一共有六个皮蛋，姐妹两个都只有一个，而他却有四个。陈老师不负母亲和父亲的期望，当上了一位老师，母亲经常偷偷来学校看他。她非常喜欢给他带皮蛋，不管是小时候还是长大的时候，都喜欢给他带皮蛋吃。 　　陈老师接管了这个学校最调皮的学生，特别是石小帅最调皮了。一天，他走进班级时，一开门，就有一盒粉笔掉了下来，砸在了他的头上，全班哄堂大笑。还有一次，石小帅带着一个学生逃课，去网吧上网，结果被老师抓住了。一天，陈老师去上课时，他的母亲走丢了，有两个同学就把她带回了陈老师的办公室。有一个同学忍不住说:“老师，这是什么味啊？”老师说：“这是母亲上了年纪的味道。”“不对。”另一个同学说“这是爱的味道。”陈老师当上了班主任，就没怎么照顾母亲，他的母亲得了老年痴呆症，身边离不开人。怎么办呢？母亲需要人照顾，学校里要去上课，两边都是责任，不能放下任何一边。最后，陈老师决定带着母亲一起去上课。风里来雨里去，一直都是这样，从来都没有间断过。 　　看完了电影，我都快哭了，我觉得虽然每个人都有母亲，但是很少有人像陈老师一样孝敬母亲，从来不让母亲受到一点伤害，就像小时候母亲照顾我们一样。陈老师是多么孝敬母亲呀，不管晚上几点，都会按时给母亲上厕所，一点都不敢马虎。如果换成我们，我们肯定已经不耐烦了，早就放弃了这个念头，继续干自己的活，早就把母亲遗忘了。 　　“养育之恩，终生必报。”我们要孝敬母亲。 《我和母亲的那段日子》观后感2 　　昨天晚上，我们看了一部电影，叫《我和母亲在一起的那些日子》，主人公陈悦翔的孝心让我十分感动。 　　陈悦翔是一名教师，他从小就学习好，在学校里背书是个神童，因为自己家里穷，他的母亲让他的姐姐和妹妹不要继续读书了，赚钱让悦翔读书。每次有好吃的，母亲总是给他的多一点。有一次，他在背书时不诚实，没有背掉的课文也说自己背掉了，在阿姨们面前出了丑，母亲很生气，教训了他。从那以后，他在学习上更努力了，经过他的努力，他如愿以偿的考上了大学，毕业后当上了教师，完成了他死去的父亲唯一的愿望。可是，日渐老去的母亲得了老年痴呆，经常乱跑，身边需要人照顾，悦翔和姐姐妹妹都很忙，没时间照顾母亲，在妻子和姐姐妹妹的不断劝告下，悦翔还是把在养老院的母亲带回了家。 　　他把母亲带到了他教书的学校里，既要管好不听话的孩子们，又要照顾母亲，可是他还是坚持下来了。在他的教导下孩子们渐渐地变得听话了起来，可母亲的病却越来越严重了，只记得她的儿子悦翔。陈悦翔只希望母亲在他的照顾下能好好过完这一辈子。 　　陈悦翔不怕辛苦，毅然决然地把母亲带去学校，天天细心的照顾母亲，让我非常感动。想想自己，是不是真的足够爱自己的母亲呢？和他比起来，我为母亲做的简直微不足道。母亲奉献了多少时间养大自己，我们又为她做了多少？虽然现在我们还不能像陈悦翔一样的去照顾母亲，但是可以多为她做些力所能及的事，不要总是让她操心。 　　这个故事就发生在磐安，不知道感动了多少人，肯定会有很多好心人为陈老师提供帮助，为他减轻一些负担。我相信他的母亲一定能感受到儿子对她的爱，知道儿子为自己做了很多很多。 　　希望陈老师的母亲能好起来，再为儿子做他最喜欢吃的皮蛋。同时希望陈老师对母亲的爱能一代一代的传下去。 《我和母亲的那段日子》观后感3 　　孝，是中华民族的传统美德，俗话说，“百善孝为先”。孝，看似简单，但想真正做到，却不是一件容易事。但有一个人，却把这种美德，发挥得淋漓尽致。 　　他出正在一个贫寒的家庭里，父亲去世了，照顾三个孩子的重担子压在了妈妈的肩上。父亲，曾经有一个愿望，就是让他和自己一样，做一名老师。于是，母亲狠下心来，让他的姐妹停了学，而供他去读书。每天早上，母亲都会准时叫他起来读书，自己坐在旁边，儿子读一遍，便在一块石板上划上一横…….读得多了，他自然成了班上背书最厉害的人。后来，画正字这一差事，便交给他自己来完成了，结果他总是会在石板上多画几横。谁知这件事被她的妈妈发现了，并严厉地批评了他…… 　　渐渐地，他长大了，并如愿当上了老师。当他冲进屋子里向母亲报喜时，母亲的头发已经斑白了，眼角的皱纹也多了，但还是笑着迎接了他。在他忙碌的工作间，母亲渐渐地老去，但他却毫无察觉。直到一次母亲迷了路，家里人才醒悟过来。经医院的检查，他们得知母亲是得了老年痴呆症，便商量着轮流照顾她，但母亲却在家里惹下了不少祸。他们觉得这样下去也不是办法，便再次决定把母亲送到敬老院。但他放心不下母亲，刚从敬老院出来，便又硬是把母亲背了回来，打算自己照顾。他在学校里一边照顾母亲，一遍又要管着一个事情横多的班级，忙得不可开交，经常累得在课堂上睡着。晚上睡觉时，母亲经常把小便拉在床上，要时常起来换床单，弄的妻子很讨厌。但他从来都不离不弃，无微不至的照顾着母亲。他说：也许他和母亲不会再有来世，那就陪母亲过好今生…… 　　看完这个故事，我们哪能不为之感动？在现实中，有多少人对自己健康的父母都百般嫌弃，更别说是这样一个生活不能自理的母亲。现在，我们的父母都还健在，我们为何不去学学电影中他的那种孝顺，多陪陪自己的父母，帮他们做一些力所能及的事呢？ 《我和母亲的那段日子》观后感4 　　“我和我的母亲虽然有今生，可未必有来世，既然没有来世，那就努力把今生过好。”电影早已结束，润湿的眼眶也已明朗，但这句话仍然回荡在我的耳畔，久久不肯离去，仿佛冰凉的手指触动了我的心尖。 　　电影中的.主人公陈老师，有一姐一妹，在他很小的时候，他的父亲便已过世。陈老师是家中唯一一个上完学的孩子，他没有辜负父母的心愿，当上了一名老师，接手了一个全校没有人愿意管教的最闹的班。 　　正当他全身心地投入到这个班的时候，他的母亲却得了老年痴呆症。年纪越大，心智越小。妈妈想念儿子，就偷偷地来到校园周边偷窥，还故意借给儿子送鸡蛋的机会来看他……当她不小心摔倒时，就像孩子一样不停地唠叨着：“我得快点回去，不能让儿子知道我来了！我得快点回去……”母亲的一次又一次出事，让陈老师做出一个常人无法理解的决定——用小时候妈妈绑他的那根亲情带，带着母亲去上班，因为“母亲从未把我丢下过，我现在也不能把她丢下……” 　　陈老师带着母亲上班有诸多不便，但他都亲自料理，洗澡、喂饭、上厕所等都一一做下笔记。再苦再累，陈老师无怨无悔，“养育之恩，无以回报。”他只想给他母亲一个幸福的晚年。班里那些调皮捣蛋的学生、那些不知情况蛮横无理的家长也被陈老师异于常人的行为深深震撼，一阵阵暖流在他们心中激荡，只因“那是爱的味道……” 　　回想以前的种种，我们却那么心安理得的享受父母对自己的爱，呼之即来，挥之即去，衣来伸手，饭来张口，有时甚至与他们顶嘴…… 　　那可是我们的父母啊！ 　　现在，父母养育我们，以后，我们未必有机会能够回报他们。趁现在，我们都还有时间有机会在他们身边，伸出我们的手，做一些力所能及的事。洗一次碗，擦一次桌子，扫一扫地，叠一叠被子，整理一下房间，泡一杯茶，递一双拖鞋……我们年轻，我们有力气，莫等到一切都来不及了，才想起如何珍惜！ 　　母亲是伟大的，怀胎10月，孕育一个小生命。无论我们怎般厌烦，她依旧爱着我们。一生也就几十个年头，不短不长，我要努力陪母亲把今生过好！

住院后感染新冠，算不算在医院感染，治疗程序是一样的。

“我是接班人”网络大课堂在继节气文化大课《惊蛰》后，重磅推出茶文化大课《一片叶子的故事》。下面是我给大家带来的网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感5篇，以供大家参考! 网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感1 中国是茶的故乡。中国的西南一带属热带和亚热带气候，生长着大片的原始森林，温暖、湿润，非常适宜茶树的生长。至今在中国的云南、四川、贵州一带，仍然生长着许多参天的野生大茶树，树龄最高的达2700多年，已发现的人工栽培的大茶树也已800多年树龄。这些大茶树与我们今日在茶园中能够栽种的茶树已有很大的不同了。 我国茶叶的生产也和茶树的栽培历史一样久远，尤其是我国花茶的生产始于南宋，距今已有1000多年的历史。 花茶，亦称熏花茶、香花茶、香片。花茶是以绿茶、红茶、乌龙茶茶坯及符合食用需求、能够吐香的鲜花为原料，采用窨制工艺制作而成的茶叶。花茶是集茶味与花香于一体，茶引花香，花增茶味，相得益彰，既保持了浓郁爽口的茶味，又有鲜灵芬芳的花香。冲泡品啜，花香袭人，甘芳满口，令人心旷神怡。花茶不仅仍有茶的功效，而且花香也具有良好的药理作用，有益人体健康。 最普通的的花茶是用茉莉花窨制的茉莉花茶，根据所用的鲜花不同，还有玉兰花茶、桂花茶、珠兰花茶、玳玳花茶等。普通花茶都是用绿茶制作，也有用红茶制作的。 花茶的制作方法非常考究，以茉莉花茶为例：因为茉莉花茶兼有绿茶和茉莉花的.香味，制作时将采摘来的大批含苞欲放的鲜花，堆放于清洁场所，入晚待花半开呈虎爪形，吐香正浓时，将其掺入绿茶中窨制，待鲜花萎缩时除去花朵，烘干茶胚，再用鲜花复窨，如此再三而成。茉莉花每年分三期开放。第一期为初夏时节盛开，乏为“头花”或“霉花”;第二期于暑期伏天盛开，是为“伏花”或“夏花”，用伏花窨制的茉莉花茶，其品质最为清香宜人;第三期则为入秋后盛开的“秋花”。 如何选购花茶呢?据了解，好的花茶主要看其色泽、香气、风味、水分、清洁度等项目。温度高、水分和光线照射过分，都会影响花茶的风味，使花茶中的芳香成分挥发散去。因此我们在选购时，要把握以下几个原则： 1、新鲜干燥：果实、花朵或花草需具干燥感; 2、色泽鲜美：花朵果实有颜色及光泽; 3、香味浓郁：摇动之后花茶散发香气。如果有条件的话可以闻一闻，一方面可以感受一下是不是自己能接受的味道，另一方面是否新鲜也可以闻得出; 4、包装紧密：密闭包装最佳，尽量不要接触空气，潮湿的空气易使果茶变质。包装材质也以不易受光线曝晒为主。 5、一定要小心保存，不要与受潮、发霉的产品摆放一起。 花果茶与花草茶的保存期限不同：坊间贩卖的果茶只要密封好，就可以保存到两年。花草茶的寿命与保存方式、密封程度非常相关，保存环境佳可保存一年，保存环境一般则约半年。一般的保存方式是用干燥的容器保存在阴凉、干燥的环境。开封后尽快饮用，才可保证新鲜度。取用时，要用干汤匙。建议将花茶放入冰箱冷冻库里，注意储藏时应远离腥味，避免与鱼、海鲜等食物摆放在一起。 花茶在国际与国内市场上行销量大的是茉莉花茶。这是因为茉莉的香气为广大饮花茶的人所喜爱，被誉为可窨花茶的玫瑰、蔷薇、兰蕙等众花之冠。宋代诗人江奎的《茉莉》诗赞曰：“他年我若修花史，列作人间第一香。”花茶是我国特有的茶类。主产区为福建、浙江、安徽、江苏等省，近年来湖北、湖南、四川、广西、广东、贵州等省、自治区亦有发展，而非产茶的北京，天津等地，亦从产茶区采进大量花茶毛坯，在花香旺季进行窨制加工，其产量也在逐年增加。 网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感2 中国的茶文化博大精深，在经历了几千年的沉淀后，它更是闪烁着耀人的光芒。在熊老师的带领下，我们详细了解了中国的茶文化的发展史，通过这次学习，我深有感悟。 中国是茶的故乡，我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家。在我国古代文献中称颂为“南方之嘉木”。古代史料中的名称很多，“茶”字的演变与确定，也从一个侧面告诉人们，茶的祖国是中国。茶已成为世界各国人民的共同的称谓。中国的茶文化及饮茶习俗在汉、唐、宋代就已向中国周边地区辐射，明清以后更传至欧美，产生巨大影响。这些都证明我国是茶和茶文化的发祥地，中国是茶的故乡。中国同样也是茶叶的原产地。 茶文化是以茶道为核心的，德贯穿于茶文化的始终。关于这个德我是比较有感触的，尤其是在现在的这个社会里，特别需要道德来衡量我们的所作所为。其实，早在两千年以前，我们的”圣人“孔子就提出了伦理道德，非常重视道德在社会中的作用，强调统治者要为政以德，臣要忠君，还有其他的平民百姓全部都要按照这标准来做。虽然以前的伦理道德束缚了人们的思维发展，尽管它有着种种弊端，但毫无疑问是维系民族团结、统一和中国得以延续的重要原因。没有这伦理道德的束缚，也许中国早已经像其他的文明古国一样，消失在历史的潮流中了。相对于古代，纵观我们现在所处的社会，道德已经被人们摒弃了，人们的道德已经跌到了最低点，可谓硕果仅存了。我们现在经常听到的什么“事件，我们可以看到我们现在所处的社会的道德缺失。当然，这些事件多多少少也唤起了一些人对道德的呼唤，重新倡导我们几千年前古人所早已经领悟的道德，但里面的糟粕是需要摒弃的。但愿我们是社会真的可以唤起道德这面旗子，否则，一个国家是很难强大并延续下去的。 我个人对道德是十分推崇的，在日常的生活也严格遵守一些基本道德。虽然有时在别人眼中有些另类，但我依然坚持，不求影响别人，但求心中无过。让我感到非常幸运的事，我的家人都是比较有德行的，他们的一举一动都在感染着我。小时候，我不明白他们为什么要这样做，我爷爷经常去义务修路、搭桥等，那时我真的觉得他们很傻，但慢慢地我就领悟到其中的真谛了。其实在帮助别人的过程中就是创造快乐，别人快乐自己也快乐。德行不仅是茶文化的核心，也应该是我们人生的核心，遵守德行就走上了一条成功之路。在学习茶文化的过程中，除了德，还有定和静是很有感悟的。在我的理解中，定和静虽然有着字面上的差别，但大体上的意思都是相同的。定中有静，静中必有定，两者是不可割离的，必须连在一起。 十分赞同到的。我自己是把它理解为心定，内心平静并坚定。只要能做到这一点那一切问题就能引刃而解了，但往往能做到这一点的人却寥寥无几特别是在现在这个充满浮躁的社会中，能定下来更显得可贵了。 我自己本身就是一个十分浮躁的人，定下来一直是我所追求的，但也是很难做到的，但学习了茶文化后，特别是看到我们上课时那种淡定，真的"让我感悟良多，特别是在上课时，我觉得我无法不定下来，因为上课时的那种气氛感染了我，使我能够定下来，即使有时不是很认真去听课，但老师常说的，能两节课安静地坐下来，一种不小的成功了。 一种境界，一种人生的最大境界。 茶文化的精髓还有孝、恭敬心、谦卑等很多对我们的人生有很大启发和教育意义的东西，只有慢慢地深入体会，才能领悟其中的奥秘。 今学期选择了茶文化，真的没有选错。这节课不仅是学习茶文化知识，更多的是学习做人的道理、成功的方法。在现在的学习中，都是以专业课为主，而专业课都是一些理工科的，都是容易让人浮躁的，往往是缺少人文知识的，很多人力最基本的礼仪都没有，更不要说自身的内涵了。而茶文化这门课，刚好弥补了这一缺陷。在平时的学习中，选修这样一门课，简直就是久旱逢甘露，让我们干枯的内心得到一丝滋润。 虽然在课堂上我没有学到很多关于茶的知识，只会一点很简单的 知识，但我却学会了比茶知识更重要的东西。茶文化真是让我获益良多，我尽量地让自己可以独善自身，让自己的觉悟和智慧更上一层。一门让人感悟良多，收获甚丰的课，一门真正有意义的课。 网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感3 茶之于中国，就如同红酒之于法国，啤酒之于德国，茶是中国博大精深的历史文化中的璀璨瑰宝，也是中国文化的一种传承。 茶伴随中国的历史篇章缓缓展开，中国茶史可上溯至传说中的神农尝百草，当时茶被作为一味药，治疗各种疑难杂症。到西汉时，茶已是宫廷及官宦人家的一种高雅消遣，王褒《童约》中记载了“武阳买茶”的境况。茶兴于唐，盛于宋，唐代饮茶蔚然成风，贡茶的出现加速了茶产业的发展，全国范围内茶铺、茶馆鳞次栉比，茶产业和茶文化空前发达。 羽撰《茶经》三卷，阐述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮等林林总总，成为世界上第一部茶叶着作。到了宋代，宫廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗为雅，进一步推动了饮茶之风的蔓延。宋朝宰相蔡襄着有《茶录》，宋徽宗赵佶撰有《大观茶论》，茶成为举国之饮。明清时期茶叶制作技术进一步发展，“作罢龙凤团”使散茶的生产规模进一步扩大，蒸青的制茶方法改为炒青。同时也推动了其他茶类的发展。茶随着历朝历代的兴盛而兴盛，繁荣而繁荣。 茶与宗教的关系历来也相当密切，不难发现，很多名优茶都与宗教有一段渊源，很多茶最早也是由僧人所种植打理。道教最早将茶作为得道成仙的重要辅助手段，视茶为长生不老的灵丹仙草。佛家也偏爱茶，认为饮茶能够“破睡”，帮助坐禅修行，还能清心寡欲、养气颐神。故历古有“茶中有禅、茶禅一味”之说。杭州龙井寺产龙井茶，余杭径山寺产径山茶，庐山招贤寺产庐山云雾茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一点都不为过。 茶也影响了各族人民乃至外国的文化及传统。从广东人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英国的英式下午茶。千年来，茶文化传播到世界各国，与各地文化相融合，开枝散叶，浸润到生活的点点滴滴，形成了具有各国特色、形式丰富的`全球茶文化。 中华上下五千年文明史，经历了几朝历代的更迭。与其同寿的茶，用自己独特的方式，记录着中国的一山一水，一草一木。一叶嘉木承载着五千年的岁月，蕴藏了五千年的文化基因。在任何时候，喝上一杯茶，都仿佛能穿越时空，寻到历史的痕迹，感受到中华文明的气息。茶，是当之无愧的中国文化名片。 在高度信息化的今天，如何打造和传播这张文化名片，是我们当代茶人肩上的责任。要让承载中华文明的茶传播到世界的每一个角落，就必先把茶注入每一个国人的血脉，代代相承。国民教育是传承文化的主要方式，国学则是中国传统文化的精华。茶学作为国学及中国传统文化中的重要分支，可以与国学及传统教育相互捆绑。 “和敬清寂”是日本对唐宋时期习得的中国茶道的提炼和升华，但其中的精神已很难在中国茶人中寻得芳迹;中国千余种茶的品种、传统制茶工艺也有一大部分在历史的长河中消失殆尽。此时，急需国民更多关注茶学，研习茶文化，增进传播及教育，以保留、保护、复兴先人给予的茶文化瑰宝。 永恒都是经典的，而要做到经典必先在当下时代成为风尚与流行。让茶在时下成为一种流行、不被淘汰，这是生存与传承的根本。如何把茶做得时尚，被更多年轻人所喜爱和接受，是今日茶叶传承之路上需要面对的最棘手的问题。 今天的90后、00后们将是未来二三十年茶学传播的主力军，要让他们接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，给茶换上新潮的衣装。纵观历史，五千年来茶的形式也并非一成不变。在唐代茶流行煮着喝，宋代流行点茶法，明清流行冲泡饮用。而到了今天或者未来的50年到100年中，茶会是以怎样一种方式流行着呢? 也许这正是我们现在需要思考的问题。中华民族是智慧而又勤劳的民族，也是最早发现和利用茶的民族。有十三亿双手就会创造出十三亿个奇迹，有十三亿张口就会讲述十三亿次传奇。茶，这一叶承载中华五千年智慧的文化方舟，随着中国这一东方睡狮的觉醒，将拉起昨日的铁锚、扬起万众一心的风帆，驶离历史的港湾，远航未来的彼岸。向世界发出一张中国的文化名片! 网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感4 茶，是一种很健康的饮品，从古至今，受到世界各地无数人的喜爱。 茶的味道，很难用语言去表述。刚刚入口时略显得苦涩，但是慢慢的，就会一点点地转甜，香甜的味道一点点变得浓郁，渐渐充满了整个口腔。虽为浓郁，但却不是像巧克力般甜腻的，而是一种淡淡的，清新的味道，口齿留香。但是，尝到这样的味道，是要慢慢地去“品”的，只有先忍受入口时的苦涩，才会感觉到到香甜的余味。也只有先感受到苦涩，才会愈发地去珍惜后来的甜美。 中国人饮茶，注重一个“品”字。“品茶” 不但是鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。 忙里偷闲地泡上一杯香茗，坐在藤椅上，钢琴轻灵的声音飘荡在空中，手中捧着一本诗集……这不仅仅只是物质上的享受，更是灵魂升华到高尚的艺术境界的一个过程。作文 中国是茶的故乡，是世界上最早发现茶树、利用茶叶和栽培茶树的国家。茶树的起源至少已有六七万年的历史。茶被人类发现和利用，大约有四五千年的历史。大概在晋代、南北朝时期，随着佛教传入、道教兴起，饮茶已与佛、道教联系起来。在道家看来，茶是帮助炼“内丹”，升清降浊，轻身换骨，修成长生不老之体的好办法;在佛家看来，茶又是禅定入静的必备之秀之物。尽管此时尚未形成完整的宗教饮茶仪式和阐明茶的思想原理，但茶已经脱离作为饮食的物态形式，具有显著的社会、文化功能，中国茶文化初见端倪。 中国，与茶文化有着密不可分的关系，中国人制茶、饮茶至今已有几千年的历史，名品荟萃，主要品种有绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶、黄茶。不但茶有好坏，连水，也分三六九等。中国自古就有“品茶先品水”的说法，并非什么水都能泡出好茶。除了有好的茶叶外，水，也是至关重要的。作文 世界第一部茶叶专著《茶经》的“五之煮”中介绍了煮茶和水品。“山水上，江水中，井水下”。这是当时有茶圣之称的陆羽的评价。 茶有健身、治疾之药物疗效，又富欣赏情趣，可陶冶情操。品茶、待客是中国个人高雅的娱乐和社交活动，坐茶馆、茶话会则是中国人社会性群体茶艺活动。中国茶艺在世界享有盛誉，在唐代就传入日本，形成日本茶道。 总之，中国茶的历史及其发展，不仅仅是形成简单的一种饮食文化的过程，而同样映射出一个具有上下五千年历史的民族的精神特质。 网络大课堂传统文化系列大课一片叶子的故事观后感5 因为各种原因结缘茶艺，让我对这门艺术产生了浓厚的兴趣，在机缘巧合之下，我获得了跟龙龙老师学习茶艺的大好机会。通过为期半个月的学习，本期的茶艺学习已经告一段落，在这半个月的时间，我对茶文化有了一定的了解。 茶文化的历史悠久、博大精深，通过悠悠五千年的历史传承。茶文化在历史长河中不断积淀，在丰富了中华民族文化的同时，也充实了各族人民的生活，成为中华文化中不可缺少的一部分。茶艺起源于中国，与中国文化的各个层面都密切相关。高山出好茶，清泉泡好茶，茶艺并非空洞的玄学，而是生活内涵改善的实质性体现。 在还没有学习茶艺之前，我只懂得绿茶、红茶、茉莉花茶、龙井茶等少数的几种茶，并且除了茶名之外我什么都不了解。然而当我听到美丽大方的龙龙老师的讲解的时候，才意识到自己的知识面是多么的窄小，也知道茶分为六大基本茶类：绿、红、白、黄、青、黑。除此之外，还有它们复杂的加工工艺让我大感茶的复杂以及深刻的内涵，这些都蕴藏着高尚的品质。自从了解了茶的加工工艺和品饮过程之后，也知道了所谓的茶香醇厚是怎么个感觉，更加坚信懂茶的人肯定是个气质高雅的人。因此也立志做个优雅之人。努力认真学习这门课：《茶艺课》。在体验茶香、茶味之际，我不禁感叹茶的奥妙和精深的内涵。 在科技发达、工作繁忙的当今社会，在紧张的学习、工作之余，泡上一泡清茶，品味它苦中带甜，饮后回甘的滋味，闻一闻它清淡怡人的香气是何等的沁人心脾。佛家有曰：茶禅一味。每每把生活比喻成茶，清清淡淡，苦中有甜，自然而美好。又有一说法：人生如茶，品茶犹如品百味人生。当品味到甘、甜、苦、涩等味道各异的茶的时候，我深切地感悟到了人生的真谛。茶有不同的味道，犹如人生有不同的经历。品茶要用心才能品出味道，泡茶要真诚才能泡出一泡好茶，人生也要用心经营才能创造出灿烂的人生。 茶是造物主送给人类的一本无字天书，只有用心体会，用心去感悟，才能悟出茶之道。今天高速的经济发展要求高度的社会精神文明，高度的社会精神文明来源于人们较高的艺术修养。让我们结合当今时代的要求和我们中华民族的特色，弘扬茶的文明，提高茶的艺术修养，推动社会的高度。就像龙龙老师所言：“我要用我所学，发扬中国的传统文化。” 通过理论与实践相结合，在龙龙老师的精彩解说下，让我对茶文化有了更深层次的理解。在以后的生活中，我会继续努力，把这半个月学到的知识化为我用，让它们伴随着我的生活，丰富我的人生。

当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我精心整理的汪曾祺《胡同文化》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 汪曾祺《胡同文化》读后感 篇1 百姓的文化太博大精深了，他比镜子更透彻，一切美好与丑陋都清晰可见，从没有修饰加工过的另类之美。生活就是百姓文化的表现，衣食住行方方面面无不反映着其深刻的思想内涵，其实这种思想也是历史铸就的，在他面前无可挑剔也无可批评。一切似乎是顺其自然而形成的，却又充满曲折，当一切都流向正确的方向时，我们只能继续优良的，而尽力避免“逆流”与“迷路”，对于某些精华的片断有也只能留念。 离我们不远，刚逝去的这些片段中也必有这一幕——胡同文化。胡同文化是古今交界处百姓文化的代表，自有一番广博的世界。在近代中国，中华民族的融合因清政府统治而达到顶峰，也因清政府对外的无能而使其倍受欺凌，是封建的大高院还是手工业商业的集聚地都将在那些瞬间被决定。也许民族的大杂居将人们的建筑习惯推向历史高峰，于是封建的高墙与市民的精细结合，迷信的方位与理性的情感结合，纲纪的秩序户与情感的交流结合，自然地形成了“胡同”。“胡同”的院落方正有序，井井有条，又不失邻里的交往，向人民的生活提供了方便的空间。“胡同”的名字更体现了百姓的大智，像是在思想层层束缚下的挣扎，一片受污秽感染却自由活泼的天地。对一座城市来说，“胡同”又完全像是静脉，不必是主动脉或大静脉，仅仅毛细血管也可以决定其生死。当时的中国人民又何止是受夹板气，封建统治者禁锢其思想，束缚其行动，又剥削其血肉；帝国主义的到来并没改变什么，反到又加上了殖民统治，哪有洋大爷不都得躺着，手工艺品卖不出去又能怎样，干完活之后没被饿死不就万幸了吗？这不算什么，我们可以“忍”但“忍”一时不代表会忍一世。薄进而少出，没有物质生活和精神生活还追求什么别的，一个“忍”字背后有多少辛酸，看似消极的背后有多少反抗，说出这个字需要承担多大的无奈？但这还不能看作是“胡同文化”的全部，有的人将“忍”忍到底误解了“忍”，但更多的人只暂时一“忍”中华民族的气节还在心底，于是才有今天的一切。 历史风云变幻转瞬即逝，而我们后人除了怀念当时的经典外，更应当借鉴其精神，追究缺点是必须的，体谅情怀同样必不可少。总之，历史是人民造就的而不是由支配人民的一幕幕组成的，人的历史终究在于人。 天地万物，千变万化，各具形态，但是，构成万物的元素并不多，就只有元素周期表上的那几十种。同样，文章的形态千差万别，但是，表达方式也就那么几种，有叙事、描写、抒情、议论和说明等五种。这五种表达方式，在不同的作家笔下，以不同的方式组合，就呈现出各自独特的文体形态，表现出作家鲜明的个性特征。汪曾祺的散文也是如此，他以心灵为熔炉，把几种表达方式运用得灵活，剪裁得得体，熔铸出他的散文的独特的文体形态，那就是，以说明为框架，以叙事为填充，以抒情为笔调，三者和谐统一，形成一个有机的整体。 高中语文第一册有一篇汪曾祺的散文《胡同文化》。这篇散文就具有这样的特点。作者在开头部分总说胡同和文化二者之间的关系，“这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想”。然后分说，先说胡同，说到胡同的取名来源，胡同的大小和数量，胡同功能和环境；再说文化，总说胡同文化的性质，“胡同文化是一种封闭的文化”，接着说明“封闭”的种种具体表现。最后，说明胡同和胡同文化的发展趋势，“北京的胡同在衰败，没落”，“在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的”。这就是文章的结构框架，显然，这是一种说明性的结构形态。 这样的结构并不出奇，奇就奇在作者用叙事为填充。比如，为了说明北京城方正的特点，你看他怎样说，“北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声‘东去！"‘西去！"以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说‘你往南边去一点"”。作者就这样用日常生活的小事，娓娓道来，生动有趣，使你对北京城的特点有了深刻的印象。如果你换一种方法，用常见的九种说明方法的任何一种来介绍，效果会这样？再比如，为了说明胡同文化的精义是“忍”，作者就讲了三件事，一件是老舍《茶馆》里的王利发的一句经典的话，略写；一件是他自己的小说《八月骄阳》里的一段对话，详写；一件是对一个小伙子打了一个小姑娘一个嘴巴，他和两个老北京的不同态度，详写。在作者笔下，这些个性鲜明的人物恰到好处的说明了胡同文化的精义。所以，汪曾祺笔下的叙事，不同于说明文中的举例子，而是极富文学意味。 更为出奇的是，作者在叙事时，带有浓厚的抒情笔调。比如，“看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。”，这是直接抒情。“西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气”，描写胡同的衰败景象，透露出极其伤感的情绪。文末一句“再见吧，胡同。”，留恋、伤感和无奈之情交织在一起，难以言说。 从《胡同文化》就可以具体感知汪曾祺散文的文体形态之美，之奇。打个比方，如果把汪曾祺的散文比作一幅画，那么，说明就是画的线条，叙事就是填充在线条之内的颜料，抒情就是画面呈现出的光泽和色调。 补充说明，在《汪曾祺作品自选集》（漓江出版社）里，汪曾祺自选了十二篇散文，其中，《翠湖心影》《昆明的雨》《跑警报》等文章就具有这样的特点。汪曾祺在这部集子的《自序》里说：“我追求的不是深刻，而是和谐。”读着汪曾祺的这些散文，确实感到普普通通的几种表达方式在他手里已经运用得极其娴熟老到，达到炉火纯青的地步。于是，他的散文就表现出和谐之美，自然之至，毫无矫揉造作之感。 汪曾祺《胡同文化》读后感 篇2 南方的冬季从不稀罕光明磊落，湿润润了一整个年末。便是偶尔飘落的雪花，也不情愿，出了彩。在北方时常想念这块地儿，是春天、夏天，连凄怆的秋天也不寻常，可严冬呢，寒气痛彻心扉，臆想恶毒几分。这几日，更胜往年，家中苦坐许久，天气却很好，心便扑到了窗外头，随着初醒的早晨融化了。是一声画眉，不远的巷口，双腿终于不听使唤地迈向前，身子也靠了靠，屋外走走总好过闲坐成眠。印象中，家乡的冬景不曾伴有音韵，像是黄梅戏带着摇滚范，特意出丑取悦他人似的，过些时日，怕是架子鼓的尾巴也要露出一二。可耳边到底仙乐暂明，不免窃喜，带点惊讶，好似是觅得一知己。 鸟类学家嫉妒地让人生气（少女怕还得泛起红晕），何其幸运，天使相伴。上回接近这小生命还是漫漫炎夏的北京，而今却是晚冬的江南了。北京多鸟雀，提笼架鸟的人也多。我喜欢这番吵闹，更喜欢这信鸽掠过，尘雾中的北京。 仅存的记忆里，偌大的北京同当代中国的其他大城市都有着区别，这是种由内而外的残破感、历史感。却又不同于古文献中描绘的残旧的古城墙，更比不上希腊雕塑中那不可言喻的残缺美，它很不一样，它是当代中国发展带来的轻快的年代感，并不厚重。在大多数人眼中，美感是不可能赋予这样的建筑群的。但是，北京的城市精神，却就在这残败声中立地生根，恍惚间，便苍天古木。 老北京的遛鸟文化从何谈起，我不知道，据我所知，汪曾祺老先生对此很是了解，若有兴趣不妨仔细品品。而我只是觉得，这平淡的啾啾声，与三十年的北京相依相随，密不可分。 一旁汽车鸣笛，人多了，三五成群，连画眉也放缓了频率。于是也不细想，一人，走进了这深巷。 巷子窄窄的，幼年常来，确实天然的步行街。循着声儿，快走几步，薄薄的炊烟在远处不慌不忙地飘散，眼前三个年轻小伙子，有说有笑，慢步向对口，又等待许久。此刻小雨闲闲落净，青石板着实有些晃眼，鸟鸣也转急了不少，可几位年轻人却并不着急，倒是这声啾啾不合时宜了，作罢，突然消失了动静，似有怯意。好一会儿，屋内探出一身影，房间暗暗的，看不清模样，约摸是个女孩子吧，说笑几声便走入屋内，这一回，大门切切实实的关紧了，不便久看，缓缓回过神，却烦乱不少。 望不得源，解不得法。眼前的三位年轻人，身影竟与远在北京的老大爷慢慢重合，两者之间存在着相近却又不可捉摸的东西。但时空毕竟是不可避免的鸿沟，不然，眼前的房屋怕是还得凭空再挪二尺吧。 记忆中，北京城里的小胡同大都宽敞，带点皇城的气魄，（小的或许见不成，北京胡同太多了，外乡人是不能定论的）却并不喧闹，安安静静，很舒服，胜过了摇篮，是母亲的臂膀。夏日晌午的蝉鸣自然是另当别论。胡同口，大约三五步，该有家小店，不售凡杂，唯花鸟虫鱼，像是一居雅处。久而久之，人来人往，成了风景，这便是所谓的人文景观。这样的妙处，在北京常见，也有趣，伫立片刻，便能身心愉悦，该去多坐坐的。 早上人不多，正午刚过，几个身影。两人对子，旁人便静静地看。照例是老人家，不时也有年轻人，都不说话，下棋，看棋。几小时，一下午，漫漫时光何其多。这景象入了画想必也是好看的，头顶绿荫，芭蕉扇去不走火气，伴着鸟鸣声，好不惬意。一棵古树，繁茂，葱翠，年复一年，日复一日，树下依然观棋不语。可古树呢，枯叶落入木野狐？ 现代北京的胡同与老北京有些区别，不仅仅在于外观，还有着内在。其实我是没有资格说这话的，不出生在此都没有资格，只是个人理解。 北京，大四合院，四方正正，皇家气派。一方水土养一方人，生自皇脚，不免自傲自豪，藏于内，不发外，人之本性。可笔直的街道却也养着安分守己的良民（妄下论断），老北京。 胡同，源自蒙语，水井的意思，人依水而居，傍水而聚。历史追溯上百年，都是各有魅力的小巷。不同的地域文化带来陌生的称呼，像上海一带便呼作弄堂，也很好听。小巷老街的发展，中国历史的缩影，开枝散叶，各有特色。基于城，立于民，薪火相承。 老胡同联系北京城，形成更为小众的文化，是谓胡同文化。发展至今，便又有了新面貌。 改革开放后的北京城，较原先少许古意，多的是新气象。近三十年的历史发展（或算不得历史），新旧接替，别有一番风味，另有一地风情。胡同依旧，笔直、率真。可人，喜新厌旧（非贬，本心而已），改变总是快于物件。纳新乃善事，拿来！弃旧却得辩证对待，不做详谈。这般发展却是并不能全盘否定的。 留不住的总是保持着离去时的身影。古树也到底落叶归根，不曾理睬一旁的棋盘。人少，安静。不见了“剃头挑子一头热”，声声响笙向深深。简单的倒像极了从前扬州的小巷子。整条街没日没夜便横躺在这土地上，依旧是笔直的，也不斜眼看那高楼，若街巷有年纪，也算是垂暮耄耋之年，半百便知天命，现在快化仙了。 留下的忙忙碌碌，时常遛鸟一聚，麻将一聚，很热闹。而转角的小饭馆成了文化中心。老板娘也如故，笑面春风，四面玲珑，至于半夜失眠，大概也眯着眼吧。大家都好得很。 自古不变是人心，文化也是人心，中国文化，懂得变通，圆滑嘛！等以后成了仙，怕还能竖起一字碑，刻大字：某某大胡同。以供世人瞻仰，还能拍照留念，而到此一游之类应当是彻底消亡的，这也是时代的进步。 一路走走停停，抬头看到的是电线杆子，少了几只麻雀，冷清不少。耳边的画眉突然变了调，成了布谷。四顾无人，当是小屋子里传出来的。这条老街真的老了，短短十年，记不得它原来的容颜。嗅觉记忆却深刻，熟悉的老味道，仿佛昨天，老酒还在那儿。我原先是未曾听说这儿有养鸟雀的，耳边也从未曾喧闹。或是这几年兴起，向其它地儿取的经，是新发展。在屋外徘徊了一阵，屋内的叫声变着法儿，都很好听，可到底没了当初的欢喜，只得转身离开了。 终于不再回首，回首曾经，未来还有新未来，希望还有新希望，一切都会好的。只是失眠，是眯着眼，还是放空想想她，怕也未知。 第一次相遇是北京，好久未见了吧。 汪曾祺《胡同文化》读后感 篇3 从小就很喜欢北京，尤其是老北京，这种喜欢里有说不清楚的复杂的印象。一想到它，心里仿佛就暖暖的、潮潮的，像春日午后的轻风吹过。中间又浅浅淡淡、若有若无地夹杂着一丝儿眷恋，一丝儿怅惘。总之是一种无法言传的感觉，正如读完了老作家汪曾棋这篇《胡同文化》之后所有的。 北京我是去过的。眼里的北京和别的大城市并没有什么太大的区别，高楼林立，汽车潮涌，人们都忙忙碌碌的―一个日新月异的现代化的城市。然而不知为什么，在这样的“北京”面前。我并没有感到原来想像中的兴奋，相反，心里总是笼罩着一层挥之不去的失落和茫然。这，似乎并不是我印象里的北京。那印象里的北京“该”是什么样子呢？其实，我还是说不清楚。几白年帝都积累下来的喧嚣繁华，利落铿锵的京腔京韵，故宫金光闪耀的琉璃瓦屋顶，或者一眼望不到尽头的长安街，好像都是，好像又都不那么完全。印象里的北京，不是一幅画儿，而应该是一部电影，是一个充满了形形象象、熙熙攘攘、喜怒哀乐、鸡毛蒜皮的历史的、文化的、活动着的北京。就像文章里写的那样。大方块儿的北京被大大小小、长长短短、宽宽窄窄的胡同隔成了一个个小方块儿，相对独立却又相互联接。而老北京的灵魂―北京的人们就居住在方块儿里，穿梭在胡同里，一代一代，一年一年，房子渐渐旧下去，胡同的名字兴许也被念错了。更不用说四合院里，胡同之间，发生了多少恩恩怨怨、悲欢离合的故事。 但北京还是北京，日益灰暗下去的城市基色并没有削减五朝帝都的豪气。北京人还是北京人，说起话来依旧钢刀切萝卜似地又脆又快，走起路来仍旧慢踱稳迈地不慌不忙。也许，正是历史上数百年长处天子脚下，已经有太多的风雨来让他们习惯了这种从容平淡、宠辱不惊。那么，大概这一条条记录着北京沧桑变迁的胡同，应该可以算是印象里北京的一种最标准的存在状态了吧。 想到这里自己也有一点好笑，读了一篇文章，怎么好像有一种怀旧的感觉。但再想一想，也不奇怪。无论哪一个人，哪一个国家，都是有昨天，有历史的.。我们都从过去一步步走来，继承、发展、更新。时间是不会中断的，所以对于过去，我们不可能切断，也不可能忘怀。我相信我对老北京那种奇异的牵念来自天性，那是流淌在文化积淀的血液里的故都的音符。 汪曾祺《胡同文化》读后感 篇4 胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，胡同文化是北京文化的重要组成部分，而胡同里的市民文化则成了汪曾祺研究的兴趣所在，于是我们看到汪曾祺选择了北京胡同作为表现市民文化的载体。汪曾祺的文字犹如行云流水一般的自由畅快，平淡之中富有韵味，如此淡而有味的文风贯穿于此篇作为汪老为摄影集《胡同之没》写的一篇序言之中。本文将从胡同文化中的“忍”文化着眼，来分析汪曾祺先生面对日渐衰败的胡同文化的复杂心态。 汪老说北京胡同文化的精义是“忍”，这种“忍”既体现在面对政治局面变化的置身事外、冷眼旁观，比如汪老以民国时期的学生运动为例；也体现在他们日常生活的人事处理上，例如文中提到旁观者对于小伙子为小事对开电梯姑娘动手打人却漠视及不加谴责，这都可以归类为北京人精神生活上的“忍”文化。至于北京人物质生活的“忍”文化则可以通过汪老之前所描绘的“北京人易于满足”并且“对生活的物质要求不高”来作深刻地了解。我想，以上举例都不难看出“忍”已然成为北京人的一种习惯，而非是人类有意识的行为，而胡同文化的深刻内涵便是：封闭、自足、忍耐、安分守己、逆来顺受。其中夹杂着汪老对“忍”文化的可怜可悲之复杂的心情。 《胡同文化》中汪曾祺通过引用北京俗语“穷忍着，富耐着，睡不着眯着”来揣摩北京人“忍”与“耐”的处世态度。纵观北京城历史悠久的君王统治文化，令人不得不惊叹封建文化对于北京人生活渗透的深度和广度，当习惯了皇权至高无上的尊严，北京人只有“忍着”“耐着”“眯着”才能保住性命。汪曾祺对于北京人逆来顺受的文化心态是持有针砭的态度，而“北京人，真有你的”这七个字则进一步印证了汪老对于北京人处世之道的嘲讽以及揶揄，从而也自然而然引渡到了胡同文化衰败的必然趋势。 稍微细心点，我们就会发现，作者对传统文化喜爱但并不迷恋，对胡同文化的消亡感伤但并不悲惜。封闭保守的胡同文化在迅速发展的商品社会里，已不适应开放进取的现今时代，它的消亡是历史的必然，怀旧也好，伤感也好，无奈也好，都不能阻挡这一趋势。汪老清醒地意识到这一点，所以他在表达自己的怅望低回之余，也豁达乐观地对着将逝的胡同文化道一声“再见吧，胡同！”汪老就是带着这样一种复杂的心情为正在消失的老胡同、已经枯朽的旧文化唱了一首哀而不伤的挽歌。汪曾祺耳濡目染了胡同文化几十年，与胡同的一朝一夕都透露出汪老对传统文化魅力的留恋低徊。在面对见证了自己大半个人生的胡同正在经历的没落，汪曾祺的内心是矛盾且复杂的。 由表及里、由浅入深的审视、剖析让笔者思及，每一种抽象文化都依附于一个个具体的形象存在，而生活中许多我们司空见惯的事物也许都蕴含着某种深厚的地域文化，比如茶文化、酒文化、服装文化、旅游文化等等，只要我们细细观察，认真体会，就会发现平淡的生活实际上常常充满着浓厚的文化气息。我想这亦是汪老能带给我们读者最有意义的一味感悟。

百姓的文化太博大精深了，他比镜子更透彻，一切美好与丑陋都清晰可见，从没有修饰加工过的另类之美，胡同文化读后感。生活就是百姓文化的表现，衣食住行方方面面无不反映着其深刻的思想内涵，其实这种思想也是历史铸就的，在他面前无可挑剔也无可批评。一切似乎是顺其自然而形成的，却又充满曲折，当一切都流向正确的方向时，我们只能继续优良的，而尽力避免“逆流”与“迷路”，对于某些精华的片断有也只能留念。离我们不远，刚逝去的这些片段中也必有这一幕——胡同文化。胡同文化是古今交界处百姓文化的代表，自有一番广博的世界。在近代中国，中华民族的融合因清政府统治而达到顶峰，也因清政府对外的无能而使其倍受凌辱，是封建的大高院还是手工业商业的集聚地都将在那些瞬间被决定。也许民族的大杂居将人们的建筑习惯推向历史高峰，于是封建的高墙与市民的精细结合，迷信的方位与理性的情感结合，纲纪的秩序户与情感的交流结合，自然地形成了“胡同”。“胡同”的院落方正有序，井井有条，又不失邻里的交往，向人民的生活提供了方便的空间。“胡同”的名字更体现了百姓的大智，像是在思想层层束缚下的挣扎，一片受污秽感染却自由活泼的天地。对一座城市来说，“胡同”又完全像是静脉，不必是主动脉或大静脉，仅仅毛细血管也可以决定其生死。当时的中国人民又何止是受夹板气，封建统治者禁锢其思想，束缚其行动，又剥削其血肉；帝国主义的到来并没改变什么，反到又加上了殖民统治，哪有洋大爷不都得躺着，手工艺品卖不出去又能怎样，干完活之后没被饿死不就万幸了吗？这不算什么，我们可以“忍”但“忍”一时不代表会忍一世。薄进而少出，没有物质生活和精神生活还 追求什么别的，一个“忍”字背后有多少辛酸，看似消极的背后有多少反抗，说出这个字需要承担多大的无奈？但这还不能看作是“胡同文化”的全部，有的人将“忍”忍到底误解了“忍”，但更多的人只暂时一“忍”中华民族的气节还在心底，于是才有今天的一切。历史风云变幻转瞬即逝，而我们后人除了怀念当时的经典外，更应当借鉴其精神，追究缺点是必须的，体谅情怀同样必不可少。总之，历史是人民造就的而不是由支配人民的一幕幕组成的，人的历史终究在于人。天地万物，千变万化，各具形态，但是，构成万物的元素并不多，就只有元素周期表上的那几十种。同样，文章的形态千差万别，但是，表达方式也就那么几种，有叙事、描写、抒情、议论和说明等五种，读后感《胡同文化读后感》(http://www.unjs.com)。这五种表达方式，在不同的作家笔下，以不同的方式组合，就呈现出各自独特的文体形态，表现出作家鲜明的个性特征。汪曾祺的散文也是如此，他以心灵为熔炉，把几种表达方式运用得灵活，剪裁得得体，熔铸出他的散文的独特的文体形态，那就是，以说明为框架，以叙事为填充，以抒情为笔调，三者和谐统一，形成一个有机的整体。高中语文第一册有一篇汪曾祺的散文《胡同文化》。这篇散文就具有这样的特点。作者在开头部分总说胡同和文化二者之间的关系，“这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想”。然后分说，先说胡同，说到胡同的取名来源，胡同的大小和数量，胡同功能和环境；再说文化，总说胡同文化的性质，“胡同文化是一种封闭的文化”，接着说明“封闭”的种种具体表现。最后，说明胡同和胡同文化的发展趋势，“北京的胡同在衰败，没落”，“在商品经济大潮的席卷之下，胡同和胡同文化总有一天会消失的”。这就是文章的结构框架，显然，这是一种说明性的结构形态。这样的结构并不出奇，奇就奇在作者用叙事为填充。比如，为了说明北京城方正的特点，你看他怎样说，“北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声‘东去！"‘西去！"以防碰着行人。老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说‘你往南边去一点"”。作者就这样用日常生活的小事，娓娓道来，生动有趣，使你对北京城的特点有了深刻的印象。如果你换一种方法，用常见的九种说明方法的任何一种来介绍，效果会这样？再比如，为了说明胡同文化的精义是“忍”，作者就讲了三件事，一件是老舍《茶馆》里的王利发的一句经典的话，略写；一件是他自己的小说《八月骄阳》里的一段对话，详写；一件是对一个小伙子打了一个小姑娘一个嘴巴，他和两个老北京的不同态度，详写。在作者笔下，这些个性鲜明的人物恰到好处的说明了胡同文化的精义。所以，汪曾祺笔下的叙事，不同于说明文中的举例子，而是极富文学意味。更为出奇的是，作者在叙事时，带有浓厚的抒情笔调。比如，“看看这些胡同的照片，不禁使人产生怀旧情绪，甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。”，这是直接抒情。“西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气”，描写胡同的衰败景象，透露出极其伤感的情绪。文末一句“再见吧，胡同。”，留恋、伤感和无奈之情交织在一起，难以言说。从《胡同文化》就可以具体感知汪曾祺散文的文体形态之美，之奇。打个比方，如果把汪曾祺的散文比作一幅画，那么，说明就是画的线条，叙事就是填充在线条之内的颜料，抒情就是画面呈现出的光泽和色调。补充说明，在《汪曾祺作品自选集》（漓江出版社）里，汪曾祺自选了十二篇散文，其中，《翠湖心影》《昆明的雨》《跑警报》等文章就具有这样的特点。汪曾祺在这部集子的《自序》里说：“我追求的不是深刻，而是和谐。”读着汪曾祺的这些散文，确实感到普普通通的几种表达方式在他手里已经运用得极其娴熟老到，达到炉火纯青的地步。于是，他的散文就表现出和谐之美，自然之至，毫无矫揉造作之感。

忠孝廉耻勇读后感“仁义礼智信,忠孝廉耻勇。”这是我们中国人几千年来不败于世的根本。儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。儒家创始人首先认为，“耻，乃人禽之别也”,在如此认识的前提下，又提出“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的治国之道。民若“无耻”，政与刑再多、再重，也难以抑制犯罪率的攀升。然而，一旦国民能够“有耻”和“自律”，就会自觉自愿地按照社会规范和法律，调整自己的行为，社会才能有真正意义上的和谐！另：中国人向来讲究“四维八德”，其中“礼、义、廉、耻”组成“四维”；而“八德”系“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”，因其有八字，固称做“八德”。也有“仁义礼智信，忠孝节勇和”、“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”。 “仁”：仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。讲“仁”，就是讲人与人的关系，讲人对人的爱，由对父母之爱、兄弟姐妹之爱，进而推及对他人之爱。“仁”，不仅是最基本的德目，而且是最普遍的德性标准，讲“仁爱”，成为中华民族传统文化理念。中国人至今仍视为有德者为“仁人”，无德者为“不仁”。“仁爱”思想，作为几千年来中华民族的主要价值取向和道德要求，渗透在中华民族的血液中，铸就了中华民族的特殊品质。 “义”：大义、正义、公平、公正、公道。中华传统文化把“义”作为人生的终极目标和价值取向。《礼记·中庸》：“义者宜也。尊资为大。”中华传统文化把义与仁并用，作为传统道德的核心内容，提出了“仁义道德”、“仁至义尽”、“杀身成仁”、“舍生取义”的思想。“义”是合宜、应当、应该之意，是作为人应该遵循的最高道义。利他，不以损害和出卖他人尤其朋友来换取一己的生存和利益。“义”，还有情谊、恩谊之宜，包括人与人之间的互相牵挂、互相关照、互相提携。亲情和友情，发展到完美的程度，就有“义”的成分。有“义”，使友谊友情友善纯久。有“义”在，朋友不会出卖朋友，丈夫也不会抛弃妻子儿女。“义”，是中华民族崇高的道德表现。 “礼”：明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突出精神，是社会交往之道。礼与仁互为表里，仁心爱人是礼的内在精神，恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼、注重礼仪是中国这个“礼仪之邦”的传统美德。中华传统文化认为，“礼”是人与动物相区别的标志。“凡人之所以为人者，礼仪也。”（《礼记》）“礼”也是治国安邦的根本。中国伦理文化从某种意义上可以说是“礼仪文化”。“明礼”，从广义说，就是讲文明。作为伦理制度和伦理秩序，谓“礼制”；作为待人接物的形式，谓“礼节”、“礼仪”；作为个体修养，谓“礼貌”；用于处理与他人的关系，谓“礼让”。明礼、礼貌、礼让、礼节、礼制，是中华民族传统美德的体现。 “智”：知者、明智、智慧、机智。“智”通“知”。中国古代思想家赋予“智”以丰富的道德和内涵。“智”在知道遵道。学而致知，不知不觉，智而不奸。“仁、义、礼、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼。诚信是约定俗成的社会交往准则。孔子把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”（文、行、忠、信）和“五大规范”（恭、宽、信、敏、惠）之一，强调要“言而有信”，“信则人任焉。”“以诚待人”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚实守信”等传统美德千百年来为人们所推崇并发扬光大。、信”加持于身，也都不可能通达无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。 “信”：诚信、信任。《说文》讲：“人言为信”。“信”是立身之道、兴业之道、治世之道。诚信求和

《教育的根本任务是立德树人》这篇文章告诉我们“立德树人，既是要树立自己，又是要树立自己的学生。”俗话说 “十年树木，百年树人”培养人才是长久之计，但是培养什么样的人才这才是最主要的，正如文中所说的“树人，要树什么？树人是要树成一个有文化的人。”这里的“文化”我认为不仅仅指书本中学的知识，更多的指所掌握的各种能力以及优秀的品质。有才无德，有德无才都算不上有文化，德才兼备才是我们要树的合格的当今社会所需要的人。这就要求我们教师要用“德”去教育学生、影响学生，用“才”去感染学生、引领学生。一个拥有阳光心态的老师，他的课堂一定是明朗的，他的学生一定是豁达的；一个拥有磐石般坚韧的老师，他的课堂一定是探究的，他的学生一定是善思的。尤其小学生思想幼稚、单纯，模仿性很强，老师的言行举止都将令学生耳濡目染，受到影响，因此，教师想要教好学生，首先就要严格要求自己，规范自己。其实，“立德树人”这个词语的本意就是在说德为才之帅。首先，要求我们要注重学生的全面发展：德育为先，兼顾智、体、美、劳和谐发展，提升学生的综合素质。其次，要求我们要努力培养学生健全的人格：就是要重视对学生的人文关怀，培养学生乐观、向上、自信、勇敢的美好品质。再次，要求我们要努力让每个孩子都成为社会有用的人才：就是要善于发现学生的闪光点，善于引导学生正确的认识自己，并懂得美好的未来与家庭无关，与金钱无关，与才智无关，只与个人的努力和创造的社会价值有关。

　　认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是我为大家整理的《立德树人》优秀读后感（精选5篇），欢迎大家分享。 　　《立德树人》优秀读后感1 　　“立德树人”，顾名思义，就是用自己美好的品德树立给别人一个好的榜样，在我们《立德树人》的读本中，有着许多关于我们中华民族优秀传统美德的故事：浩然正气、舍生取义、尊老爱幼、践行至孝……但让我深受感触的是“践行至孝”。 　　古语有云：“百善孝为先”，这说得一点都没错。孝，也是一种美，但这种美和外表的美可是天壤之别。如果一个人不孝，不管他(她)的外表有多美，也永远比不上那些平凡而有孝心的人。那么，什么是孝?孔子认为，孝顺就是赡养父母、尊敬父母。大家都知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴喂给老乌鸦吃，从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。而孟子告诉我们，继承父母的志向，完成父母的遗愿也是孝的一种。 　　文中的蔡文姬，自幼好学，博学多才，最难得的，是她的孝顺。父亲蔡邕也同样是学识渊博的学士，后因依附董卓而被关进监狱，死于狱中。临死前希望女儿能整理自己生平的著作。父亲平时写字，她就站在一旁帮父亲研墨;父亲平时生病，她就亲自前熬汤药，日夜侍奉。蔡文姬长大后，又经历了不少磨难。在这种艰难的环境中，她依然不动摇为父续书的心。后来，又得到曹操先后两次帮助，答谢曹操时，曹操只需家父的著作，这促使了蔡文姬能够更快地完成父亲的遗愿，践行了孝道。 　　力行孝道是每一个人都应该尽的责任。对父母的爱，迟了就无法再来，走了就无法最溯、孝顺，有的人会用金钱来代替，正如一些现在比较有钱的人。父母渴望的是子女在自己生病时照顾一下，温暖他们的心。可是，有许多父母都会失望，应为自己的子女并没有来，而是用金钱来雇人照看，这让他们的心更冷了。所以，孝，用金钱是难以衡量的。 　　乌鸦的反哺，蔡文姬为父续书，都是孝的典范。“谁言寸草心，报得三春晖”。为人子女，孝是应该做的。人生天地间，孝字最为先。但，还是有人不孝的，经常向父母伸手就要钱，从不替父母着想，这是孝的行为吗?孝，只不过是简简单单的一个字，只要在平时多关心父母，帮助父母完成意愿就可以了。乌鸦能反哺，蔡文姬在困境中仍为父续书，更何况我们是人，现在我们的生活那么好! 　　合上读本，我被蔡文姬那份孝心深深打动了。是啊，孝是我们每个人应做的。即使不能够好好的赡养父母，帮助父母完成意愿也是一种孝。我们应像蔡文姬那样，继承发扬父母的优良传统，努力完成父母的意愿，父母会以此为荣的。我虔诚地向各位说一句：孝，其实很简单，而且只要用心，这种美会掩饰掉你外表的缺点。我们有自己的意愿，父母同样有自己的意愿。或许，父母的意愿比我们的简单得多，就是希望自己的儿女懂事听话，健康地成长。既然如此，我们完成父母的意愿又何乐而不为? 　　如果我们现在不孝顺父母，为将来自己的儿女做榜样，那我们又如何得到子女的孝顺呢?我们想得到子女的孝顺，父母又何尝不是?既然是这样，我们就应该先做个榜样，孝顺父母，完成父母的意愿，以身作则才对啊!我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝顺，为人子女的也能践行至孝! 　　《立德树人》优秀读后感2 　　《立德树人》是中小学传统文化读本，里面有中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中国五千年文化历史的结晶，是亿万优秀中华儿女在大自然的生存斗争中创立并传承下来的。其中“生有涯，知无涯”这一课让我百感交集，感触良多。 　　庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”意思是：人的生命是有限的，而知识却是无限的。学海是没有边际的，没有止境的。我们一辈子要学的，实在太多太多。学海无边，只有靠自己用刻苦作舟，才能到达知识的彼岸。学习怎样才能学好?知识怎样才能掌握?读书的"路径怎样才能被发现?只有勤奋好学，刻苦钻研的人才可以，只有发奋立志的人才可以。 　　知识就像无影无踪的风，就像川流不息的河流，就像无处不在的空气。就算是知识渊博的孔子也有不懂的时候，就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因为一些困难就阻挡了你通往彼岸的桥梁。世界上有许多名人，知识的大坑很深，但都离不开一个“勤”字。难道我们不可以吗?坚持，勤奋，刻苦你就可以，你就可以成为小才子，小才女。 　　所以，我们要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，”将历史悠久的中华传统文化传承下去，成为有理想，有才干的社会主义接班人，成为利国利民的栋梁人才。 　　文中作者讲述了《立德树人》这本书的内容，作者读完这本书后感悟深刻立志要将历史悠久的中华传统文化传承下去，成为有理想，有才干的社会主义接班人，成为利国利民的栋梁人才。文章结构严谨，条理分明;内容充实，叙事完整，语言流畅。 　　《立德树人》优秀读后感3 　　在我们这个泱泱大国里，每个人都有幻想，但是谁能把幻想变现实呢?这下我来跟你谈谈实干的作用。每人都有幻想，比如说我也有幻想，我幻想过我长大以后是一位让人尊敬的人，而不是什么乱七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不现实也只如吹泡泡，幻想与现实当中有很远很远的差距，幻想你可以闭起眼睛做做梦，但是要让梦变现实很难很难，要毅力，恒心。从幻想就想到了实干，实干是让你把你想的梦想实现，比如说：你要考前三名，那你就要努力的实现，因为幻想是成功的第一步，实干是第二步，如果你说我去干什么事，我一定去做，但一定要坚持到底，实干从幻想开始，你要做一位科学家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好说到做到，我们也要想到做到，实干就是这样。成功就是你所实现的，实现的就是你所把幻想变实干变成功，这就是你所表现出来的，你看看把幻想变成你所做到的，你实现的事就是你打造出来的，比如，你在路边把一片好地变成了一家超市那你一定被人羡慕。最终，我们就得出了一个重要理论，首先要有幻想，再加上自己的实干，或者一个团队的实干，历经一段艰苦岁月，终取成功的旗帜。 　　《立德树人》优秀读后感4 　　责任，我并没有深入探究过。我无法用准确的语言来描述它。倘若你问我什么是责任，这个我还真答不上来。但那都在阅读《立德树人》之前。 　　合上手中的《立德树人》，思绪一下子飞回到那个夏天…… 　　那是个闷热的下午，我买完辅导书，急匆匆地往家里赶。毕竟相对于火热的室外，我还是更喜欢待在家里乘凉。这么想着，不由加快步伐。 　　突然，前方传来一阵“叮铃铃”的声音，我连忙侧身闪躲，接着便是刺耳的刹车声，我回头一看，骑着单车的那位少年没料到前面会突然冲出个小女孩，他来不及刹车，只好将车头一歪，车身惊险地从小女孩身边擦过，女孩身子一晃，摔倒在地。 　　心中暗道一声：“不好”。虽然人不是我撞的，但人家的父母指不定会不分青红皂白，把责任一股脑儿推在我身上呢?这么想着，刚向女孩的方向迈开的步伐瞬间停在半空中。我悄悄环顾四周，期望有人能带头迈出一步，只是看热闹的倒有，却没有一个肯上前帮忙。 　　那个骑单车的少年呢?不会逃跑了吧?我内心正猜疑着，突然，饱含歉意的声音从身旁传来：“小朋友，抱歉啊，如果我刹车及时，你也不会受伤了……”那个骑单车的少年正一脸内疚地看着女孩，举了举手上的塑料袋，说道：“我去隔壁药店买了消毒水，先帮你清洗一下伤口吧，要是伤口发炎就糟了。”女孩在少年的安抚下，抽抽噎噎地停止了哭泣，拽着少年的衣襟不放，也不吭声。 　　少年蹲下身，小心翼翼而又认真地给女孩上药。那个时候，我从他眼睛里看到了些很美的东西，是责任。 　　窃窃私语的人群也渐渐静了下来。不知什么时候，人们眼中的冷漠被善良代替了，也许是少年的真诚打动了他们吧。有的人开始拿起手机报警，联系女孩的父母，有的人则上前逗女孩开心，安慰她，也有人夸赞少年的真诚和勇敢。那里，我从人们身上看到了些很美的东西，也是责任。 　　在我们这个年纪谈起责任，似乎是很遥远的事，然而它又确实存在着。《立德树人》中倒是提及了如《芦衣顺母》中讲的是子女应对父母尽到孝顺的责任;《季礼赠剑》说的是为自己的承诺负责;《朱买臣负薪立志》说的则是为自己的人生负责。但事实比文字更令人信服。我就从那个骑单车的少年身上真真切切地看到了“责任”。 　　在一个充斥着金钱利欲的社会，人们都自顾不暇了，哪还会管别人的“闲事”呢?于是再柔软的心也渐渐地尘封了。这时，是需要有那么一些人站出来，用真诚的行为打开人们封闭的心扉。 　　责任不是富丽堂皇的语言，它是突破层层浓雾的一束光，是黑夜中最耀眼的一颗星。倘使有一种魔力，我甘愿化作最灿烂的一束光，化作最耀眼的一颗星，把责任与温暖带到每一个人身边。 　　《立德树人》优秀读后感5 　　今天，我读了《立德树人》一书，当读到《学而有思》这篇课文，我感到深深地自责与惭愧。 　　其中童第周成功做卵细胞膜的剥除手术的故事令我特别深刻。故事讲的是童第周在布鲁寒尔研究胚胎学。有一次，教授要求学生设法把青蛙卵膜剥下来，其他人觉得很难完成。只有童第周一人边做边思考、总结，经过反复试验终于完成了这项实验。当他熟练地把青蛙卵膜成功地脱落下来时，一下子震动了欧洲的生物界，童第周为祖国争了光！ 　　这篇课文对我有着很大的影响。童第周的刻苦努力，不怕困难的精神值得我们去学习。他并没有半途而废，而是思考着，坚持着。他在学习的道路上遇到困难，不畏惧，不退缩，迎难而上，想办法解决。这，不正是我们学习所需要的精神吗？正如"学而不思则罔，思而不学则殆"这句出于《论语》的名句一样。我们只有把学习和思考结合起来，才能学到扎实的知识而又有所创新，否则就会收效甚微。 　　再想想我自己，前三个月的奥数考试。星期二的下午，我们学习了"转化条件"中的问题，我似懂非懂地离开了教室。晚上我应付式地完成了作业，并没有及时向老师请教，没有与同学一起讨论，也没有根据书中的解题思路思考与复习书中的题目。第二天考试，我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，这跟书的题目一模一样的啊！当时我可是后悔极了。 　　而现在，"学而有思"已成为我学习的座右铭。从这个故事我深深体会到：学习要一步一个脚印，扎扎实实地学，边学边思考，坚持不懈，学跟思有效结合，这才是真正的学习！

十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，开展“立德树人，加强师德师风教育”学习心得体会。“立德树人”首次确立为教育的根本任务，是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。本人认为，新时期师德素养主要包括以下几个方面：忠诚教育事业热爱、忠于教育事业，是教师必不可少而且最重要的职业道德。实践证明，教师只有热爱教育工作，才能积极地面对自身的社会责任和义务，才能自觉地、不断地完善自我，才能兢兢业业，无私奉献，才能苦中有乐，无怨无悔。许多老教师都说，从教几十年来，越来越强烈地感受到离不开孩子，离不开教育工作岗位，教师的工作是辛苦的，但每当看着孩子们由单纯、幼稚变得成熟健壮时，每当看到孩子们进步、获奖时，我们心中总是感到无比的欣慰和满足，觉得付出再大的艰辛也值得。“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的小学教师，特别是尚思小学的老师，在有着深厚文化底蕴的学校里，推行”尚学、尚进、尚思、尚行”的教育目标，努力为学生的幸福人生奠定坚实的基础，更是肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命，心得体会《开展“立德树人，加强师德师风教育”学习心得体会》(http://www.unjs.com)。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，首先，作为一名教师，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

忠孝廉耻勇读后感“仁义礼智信,忠孝廉耻勇。”这是我们中国人几千年来不败于世的根本。儒家学说,儒字,就是人需,符合人性需要的学问。儒家创始人首先认为，“耻，乃人禽之别也”,在如此认识的前提下，又提出“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的治国之道。民若“无耻”，政与刑再多、再重，也难以抑制犯罪率的攀升。然而，一旦国民能够“有耻”和“自律”，就会自觉自愿地按照社会规范和法律，调整自己的行为，社会才能有真正意义上的和谐！另：中国人向来讲究“四维八德”，其中“礼、义、廉、耻”组成“四维”；而“八德”系“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”，因其有八字，固称做“八德”。也有“仁义礼智信，忠孝节勇和”、“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”。 “仁”：仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。讲“仁”，就是讲人与人的关系，讲人对人的爱，由对父母之爱、兄弟姐妹之爱，进而推及对他人之爱。“仁”，不仅是最基本的德目，而且是最普遍的德性标准，讲“仁爱”，成为中华民族传统文化理念。中国人至今仍视为有德者为“仁人”，无德者为“不仁”。“仁爱”思想，作为几千年来中华民族的主要价值取向和道德要求，渗透在中华民族的血液中，铸就了中华民族的特殊品质。 “义”：大义、正义、公平、公正、公道。中华传统文化把“义”作为人生的终极目标和价值取向。《礼记·中庸》：“义者宜也。尊资为大。”中华传统文化把义与仁并用，作为传统道德的核心内容，提出了“仁义道德”、“仁至义尽”、“杀身成仁”、“舍生取义”的思想。“义”是合宜、应当、应该之意，是作为人应该遵循的最高道义。利他，不以损害和出卖他人尤其朋友来换取一己的生存和利益。“义”，还有情谊、恩谊之宜，包括人与人之间的互相牵挂、互相关照、互相提携。亲情和友情，发展到完美的程度，就有“义”的成分。有“义”，使友谊友情友善纯久。有“义”在，朋友不会出卖朋友，丈夫也不会抛弃妻子儿女。“义”，是中华民族崇高的道德表现。 “礼”：明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪、礼制。“礼”是中华传统文化的突出精神，是社会交往之道。礼与仁互为表里，仁心爱人是礼的内在精神，恭敬辞让是仁的外在表现。好礼、有礼、注重礼仪是中国这个“礼仪之邦”的传统美德。中华传统文化认为，“礼”是人与动物相区别的标志。“凡人之所以为人者，礼仪也。”（《礼记》）“礼”也是治国安邦的根本。中国伦理文化从某种意义上可以说是“礼仪文化”。“明礼”，从广义说，就是讲文明。作为伦理制度和伦理秩序，谓“礼制”；作为待人接物的形式，谓“礼节”、“礼仪”；作为个体修养，谓“礼貌”；用于处理与他人的关系，谓“礼让”。明礼、礼貌、礼让、礼节、礼制，是中华民族传统美德的体现。 “智”：知者、明智、智慧、机智。“智”通“知”。中国古代思想家赋予“智”以丰富的道德和内涵。“智”在知道遵道。学而致知，不知不觉，智而不奸。“仁、义、礼、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼。诚信是约定俗成的社会交往准则。孔子把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”（文、行、忠、信）和“五大规范”（恭、宽、信、敏、惠）之一，强调要“言而有信”，“信则人任焉。”“以诚待人”、“以信取人”、“一诺千金”、“诚实守信”等传统美德千百年来为人们所推崇并发扬光大。、信”加持于身，也都不可能通达无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。 “信”：诚信、信任。《说文》讲：“人言为信”。“信”是立身之道、兴业之道、治世之道。诚信求和

写作思路：一篇文章，可以找出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。少时的我们，总是喜欢玩具枪，却不知枪的意义是什么，子弹上膛那一刻又意味着什么。军人在人们的印象里，总是忠诚勇敢，让人心生崇敬,但人们往往不知忠勇从何而来。《精兵少年团热血新兵连》便讲述了几名少年入伍新一代红师部队，开启充满坎坷与荣光的逐梦之旅的故事。在这部作品中，慷慨激昂的军旅生活画卷一幕幕呈现：几位性格迥异、出身不同的少年穿上了迷彩服，用拼搏书写青春的诗歌，用理想谱写战斗的篇章，最后铸炼成新”四有”军人。《精兵少年团热血新兵连》的作者八路是一位真正从枪杆子转战笔杆子的优秀少儿军事文学作家。他不仅是一名退役陆军上校，同时还是军事学学士、教育学硕士。他倡导”学会生存”的教育，提出"阳刚文学” 的理念，写作风格励志热血。 他不仅描绘了热血沸腾的军营生活，更将博大的情怀晕染在纸间，让昂扬的精神流淌在笔端。《精兵少年团热血新兵连》不仅是一部少儿文学作品，更像是一出动人的军旅戏剧，书中直白朴实的语言让有血有肉的新时代军人形象跃于眼前。《精兵少年团热血新兵连》的每个章节后附“军事微课堂" 栏目,讲述前沿的军事科技知识和国防知识。如:机械外骨骼、北斗导航系统等新型军事装备以及工程兵、特种兵、侦察兵等不同兵种的介绍等等。这不仅拓宽了读者的视野,更能让他们关注国防,并树立正确的人生观、价值观,激发出强烈的爱国情怀。《精兵少年团热血新兵连》不仅向广大青少年儿童展现了一批现代年轻军人的成长轨迹，更是在向少年传达一种精神：有一种信仰不可贬低，有一种执念不可被脚踏。温室里的花朵在懂得生活的同时，更要去尊敬悬崖峭壁的野花，那种一往无前的拼搏、一腔热血的奋斗，都太过于珍贵，值得致予敬意。

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成语故事读后感精选15篇 　　品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是我为大家收集的成语故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 成语故事读后感1 　　暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》。 　　看了这本书，我不但明白了许多成语，并且明白了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。 　　一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。 成语故事读后感2 　　这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。汉语成语，浓缩了中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。 　　我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力量，不能过高估计自己。 　　我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人爱戴。 　　我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多，不能一一列举。 　　一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。我要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，做一个对社会有益的人! 成语故事读后感3 　　我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。故事对我们启发很深，有教育意义。有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。 　　读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。 成语故事读后感4 　　成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢! 　　中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。 　　读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。 成语故事读后感5 　　首先要会闭气，一口气憋不住水就会倒灌进耳朵，鼻子，那滋味可不好受。还要学“打腿”，两条腿要绷得笔直地上下摆动， 一次就要摆动几百下，教练把五次合为一组，每天学游泳，都要求我们至少要做五组，每天我的两条腿都要摆动几千次，等学完回到家，真是又酸又累。 　　好几次，婆婆看我学得这么辛苦，很舍不得，叫我别学了。可是我不愿放弃，咬着牙坚持，坚持，再坚持。终于有一天，我发现自己在水里轻松的漂了起来，一口气就游到了对岸，我终于学会游泳了，品尝到成功的喜悦那一刻我是多么快活啊！我想，这都是因为我和愚公，磨铁棒的老奶奶一样，有股子认准目标，坚持到底的“傻劲”吧。 成语故事读后感6 　　最近，我读了一个成语故事——《孟母三迁》。这个故事主要讲了孟子的母亲为了让孟子有一个好的环境学习，她就搬家连续搬了两次之后，终于在第三次搬到了学堂附近。后来孟子就在学堂里认真学习。我读了这个成语故事之后，我很感动。孟母为了儿子的前途连续搬了三次家，多伟大的母爱啊！在我们现实生活中，有很多像孟母一样的母亲，也有很多像孟子一样的孩子。我们的母亲为我们费尽苦心，操碎了心。 　　所以我们要理解妈妈问啊、望子成龙的苦心。让我们一起努力学习，不要让母亲白辛苦了。 成语故事读后感7 　　最近几天，我看了一本书，名叫《中华成语故事》，这里面有一个成语最令我印象深刻，就是“江郎才尽”。 　　这个成语讲的是南北朝著名文学家江淹，家境十分贫困。尽管条件不好，但还发奋读书，由于他刻苦自学，写出了许多精彩的文章。可是到了晚年，他的才思大大减退，写出的文章也没有风采了，人们都摇着头说:“江郎才尽了。” 　　关于这个成语其实还有一个传说:有一次，江淹在亭中午睡，梦见一个自称郭璞的人对他说:“文通兄，我有一只笔在你那已经很久了，现在应该还给我了吧!”江淹听了，从怀里取出一支五色来还给他，从此，江淹文思枯竭，便再也写不出什么好文章来了。后来人们就用“江郎才尽”来比喻人的文思减退。 　　从这个成语故事中我知道了:学无止境，只有不停的学习，才能不断的提高自己，才不会像江淹一样不断倒退，使原有的才华枯竭。 成语故事读后感8 　　寒假里，我看了许多书，书中的一个个故事吸引着我。特别是《成语故事》，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。印象比较深的有“守株待兔”“画蛇添足”…… 　　“守株待兔”这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。最后兔子没在出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天上掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。 　　《成语故事》让我懂得了很多道理，带给我许多启迪。我真佩服先人的聪明才智，能够想出这么多好故事来。 成语故事读后感9 　　在暑假里，我读了《成语故事》这本名著。其中，我最喜欢孺子可教。 　　孺子可教说的是张良因行刺秦始皇没有成功，逃到下邳隐蔽。但有一天，他在下邳散步时，遇到一个老者。他看到张良走来，就叫道：“喂，你去把我桥下的鞋子捡起来！”张良听了很不舒服，但碍于老人的年纪，就去桥下给老人捡鞋。老人见了，非但不道谢，还大大咧咧的让张良把鞋给他穿上。张良想，鞋都捡了，就不计较了。便帮老人把鞋穿上。老人连一句感激的话都没说，就走了。五天后，老人把自我用毕生心血写成的《太公兵法》交给了张良，让他好好钻研，张良对此深表感激。 　　由此可见，张良的确是“孺子可教”啊！我们也要学习张良这种无私奉献的精神。当然，我喜欢的故事还有很多，如：鹬蚌相争、愚公移山、水滴石穿等。 　　成语故事让我学到了很多精神，你也能够看看哦！ 成语故事读后感10 　　暑期里做生日时，父亲送我的生日礼品是一本书《成语故事》。 　　看了这本书，我不仅知道了很多成语，并且知道了他们的来历。看了这本书，我还了解了很多我国历史上的知名人士，例如“磨杵成针”里的李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有三国诸葛亮和三国刘备。我最喜欢听父亲讲三国演义了。书里也有许多寓言故事。例如夸父追日、盘古开天辟地这些。 　　一个个成语小故事，好像打开了一扇扇历史时间的窗子，使我领略到了在我国悠久的历史和璀璨的文化艺术。 　　成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都是有一个动人的故事。 　　“悬梁刺股”、囊银映火”告知我想勤奋好学，不可以“玩物丧志”“愚昧无知”；办事不可以“急于求成”，应当“由浅入深”；和盆友要“患难与共”“风雨共舟”；看待他人要“和人友善”，不可以“心怀叵测”。 　　我谢谢《成语故事》来教我这么多到大道理！ 成语故事读后感11 　　暑假期间，妈妈给我买了一本成语故事书，我在里面学到了很多成语。其中，给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。 　　从前，有一个农夫他是个急性子，老是担心自己的禾苗长的不够快，于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上，他的儿子一看，禾苗全都枯死了。 　　这个成语故事告诉我们，做事不能违背事物的发展规律，不能急于求成，否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误，从不会到会，从不懂到懂是有一个过程的，就像种禾苗一样，要一点一滴的积累，踏踏实实的学习，最后才能成为一个知识渊博的人，成为一个对国家有用的人！ 　　我还学会了如何使用这个成语造句：做任何事情都应该循序渐进，不可拔苗助长。 成语故事读后感12 　　在这个寒假里，我读了一本书 ，名字叫《成语故事》，是中国作者宋海峰主编。 　　这本书中有许许多多的成语故事 ，其中我最喜欢的是《望梅止渴》《磨杵成针》。 　　《磨杵成针》的故事中讲啦立白少读书，因此不能集中心思读书，一天，李白又读的心烦起来，便走出去，途中遇见了一个老婆婆，正在磨一根铁棒 ，李白觉得很奇怪，问道：您这是 在干什么啊？老婆婆回答说：我这是把它磨成 针呀！李白惊奇 极啦，说：这么粗的铁棒，要把它磨成针能行吗？老婆婆笑着说：我不停的磨下去，这根铁棒会越来越细，最后一定会被磨成针，怎么不行？李白听了很受感动，于是下定决心坚持读书，后来，他终于成为啦一位伟大的`诗人。 　　这个故事告诉我们做什么事情要坚持就一定 能成功。 　　读完了这本《成语故事》，启迪我们的智慧，让我们在传统经典文化的熏陶下自内而外发出儒雅的气息，变得知书达礼，心胸宽广。 成语故事读后感13 　　《程门立雪》中的杨时虚心好学、尊敬师长的精神深深的打动了我。《刮目相看》让我知道：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。《得过且过》提醒我：不要因为一时的好而骄傲，要做好长远打算，不然最后，就变成别人笑你了！《画蛇添足》告诉我：做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情办砸。我们在日常生活中，不要自作聪明，不要做那些多余的事情。 　　《盲人摸象》说明：做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。 　　去年暑假，妈妈给我报名学游泳，刚开始我很兴奋，以为游泳非常好学，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正学了，我才发现学游泳非常的辛苦。 成语故事读后感14 　　《凿壁偷光》是讲从前有一个名叫匡衡少年非常好学很爱读书但他家里很穷买不起书。于是他只好去别人家里借书了。但那个有书的大户人家要匡衡帮他清洁才肯借书给好他还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚匡衡就拿着书在柴房里看起书来。但没有光怎么看他只好在别人的墙壁上凿一个小小的洞让光照进来而看书了。 　　匡衡发奋读书勇于进取他这种精神很值得我们去学习。让我深思的是：我们现在拥有那么好的学习环境为什么我们不好好珍惜呢！有些人浪费时光得过且过。 　　在这短短的假期里我觉得自己受益良多。我的知识的“口袋”里好像又装进了一点点的知识。我会继续努力让它装上更多更多的。 成语故事读后感15 　　今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。故事中说，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。第二天开工了，全家人男的开山，女的送饭，忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说：“我看你就算了吧，何年何月才能把这两座大山移开？” 愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。这件事感动了天帝，天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我，使我有了战胜任何困难的决心。 ;

成语故事博大精深，其中虽然故事短小，但蕴含着许多大道理

《闪闪惹人爱》内容简介：缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情，为此，她既饱受同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐，而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……（适合十二岁儿童读）《没有密秘不长大》内容简介：“单翼天使”张小伟和开朗的朱子同成为好朋友。这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”，包括早恋、沉迷网络游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密！（适合小学生阅读）《最亮的一盏灯》内容简介： 著名儿童文学作家张洁的抒情散文。以少儿的成长为主题，细致描绘少儿的日常生活，透过他们的亲情，友情，欢乐，烦恼，揭示其丰富迷人的内心世界。作品因为作家心中怀有的那一份大爱，而焕发着一份撼人心魄的大美。《给你整个世界》内容简介：《最佳少年文学读本》分为《成长的滋味》、《站成一棵树》、《给你整个世界》三册，收录中外历史上一些优秀的或编者个人相当珍爱的少儿文学作品。这些作品触及到了关于童年、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题，因而具有相当的思想深度和情感力度。也希望借助这些作品来展现少儿文学的纯真和质朴，幻想和幽默，玄思和深邃，丰富和大气……让大小读者朋友们既享受少儿文学的天真和趣味，也领略其中关于人生、自然、社会、文化的智慧和哲学。本书是《给你整个世界》。 （推荐）《天狼》内容简介：本书讲述的，是一个有关狼类、狗类和人类的遥远的故事。这故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。（推荐）《世界上的另一个我》内容简介：女孩姚果粒撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容”相反的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。（儿童文学）《我们都是属鼠班》内容简介：（童话、寓言、故事）《幸福的鸭子》内容简介：这个暑假，我和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……（适合小学生阅读）《糖巫婆和超级棒棒糖》内容简介：内容有兔子的胡萝卜、蔷薇别墅的老鼠、洛卡的一年、鸟窝里的树、我是一棵树、仙人掌和蚱蜢、住在楼上的猫、奇怪的帽子、尖嘴巴和短尾巴、小乌龟阿土、马丽奶奶的圣诞节、大青和小青、贝壳鸟、蜡人谷、芦花船等。（同样适合小学生阅读）《黄瓜国王》内容简介：这是一个以第一人称叙述的有趣故事：一个幻想中的库米奥利国王－－黄瓜，被臣民赶了出来，到“我”家里避难，从而引起了“我”父亲的信任，妄想进行复辟，有次造成父亲和子女关系紧张，“我”和老师矛盾加深，还使父差点造成意外。最后他阴谋败露，又被远远地送走了。 《姆咪谷的夏天》内容简介：姆咪谷附近的火山爆发，引起了大洪水。姆咪谷给淹了，姆咪家也没了顶，一家人转移到从水上漂来的一座大房子里。后来才弄清楚，这其实是个戏院。姆咪爸爸干脆编写剧本在河上演出。与此同时，被洪水冲散的姆咪特罗尔、小咪咪他们也各自经历了许多危险。最后大水退走，全家团圆。（推荐）《教室里有个多嘴的人》内容简介：最近这几天，小乔老师变得很神奇，她明明不在教室里的，可是教室里发生的大事小情，她全都一清二楚。大家都很奇怪小乔老师是怎么知道这么多事情的。难道她在教室里偷偷地安装了监视器？就在大家纷纷诅咒“叛徒监视器”的时候，马一左发现了小乔老师的秘密……（推荐）

英雄之所以成为英雄，就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。 下面我给大家介绍关于 教育 读后感 大全精选，方便大家学习 教育读后感大全精选1 在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的 日记 ，其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。 滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。 我觉得，我们首先要感谢父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。 我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;老师每天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师，就没有我们满分的成绩;如果没有老师，我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡，却又那么伟大。我们也要感谢老师。 …… 身边还有许多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人伤心时，好心地安慰他;别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更美好! 教育读后感大全精选2 一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中——这就是《爱的教育》的封面。 文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的 故事 全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情，让人备受感动。这本书中还有几篇使我受益匪浅的 文章 ，“高尚的行为”中讲到的是，安利柯上课时，看见四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。那几个戏弄他的同学越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来。这时克洛西气极了，把桌子上的墨水瓶向弗兰谛扔过去，但是并没有打中他，而是恰好打在正走进课室的老师身上。这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。然后，老师走到卡伦面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我只要有一颗充满爱的心，才会感到快乐和无比的幸福。 读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，它提醒我们学会要用一种温暖的眼光去看世界。读完这本书之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。 教育读后感大全精选3 这个星期五，老师让我们在星期六和星期天内啃完这本《爱的教育》。 其中我印象深刻的有这几个人，他们是卡隆、戴洛西和洛贝蒂。 卡隆是一个为人正直、善良的小男孩。大家都很喜欢卡隆。有一些爱欺负人的坏小孩不喜欢卡隆这样爱保护人的人，因为卡隆一直在保护弱小的、可怜的小孩子。 戴洛西是一个爱和同学一起分享图画卡片的班长，爱帮助同学，功课也很好，无论是算术、 作文 还是美术，总是第一。他还会剑术而且有惊人的 记忆力 ，他很英俊也很敏捷。 洛贝蒂是一个三年级的小学生，他很善良、爱乐于助人。有一天他看见一个孩子不小心摔倒在马路上，如果没车还好，但是现实就是现实，现实就是有车，洛贝蒂以最快的速度冲过去救下孩子，但是自己的脚却被车子轧在车轮下。 《爱的教育》这本书告诉我们要善良、勇敢、自信、努力……让我们成为更加优秀的好孩子。 人间有无数的爱，如父母的爱、同学的爱、老师的爱等等，这些爱就像阳光一样洒在我们身上，感到无比的温暖。我们就像一颗一颗的小树苗，爱就像雨露，滋润着我们，我们要孝顺爸妈，感恩老师，关爱同学…… 教育读后感大全精选4 闲来无事就拿《爱的教育》不停的翻着看着。一页、两页……我渐渐地被书中的小短篇吸引住了，仿佛我就是书中的那个小男孩，我班的同学仿佛都成了书中男孩的同学。我身临其境的一边读着一边感受着。 这部《爱的教育》篇篇洋溢着爱，那种深厚，浓郁的情感，所蕴涵散发出，真的爱，伟大的爱，诉说着崇高、纯真的人性之爱。一部最为真诚的教育的爱，教育的爱在眼前展现升华。 《爱的教育》里，费鲁乔的血，我仿佛是并住呼吸阅看完的，虽然我没有流泪，但，这一篇像似洗涤心灵真爱的篇节，深深吸引着我，几乎和我差不多大的小男孩，没有轰轰烈烈的英雄壮举，在瞬间，却用无声的爱，保护了自己的姥姥……用无声似有声的举动展现了英雄的行为壮举…… 一种责怪、诉落声，不停地从姥姥那喇叭筒的嘴里飘出来。“当心呀，费鲁乔，你正往歪道上走，我见过好多孩子都像你这样开始，先从家里跑出去，跟其他孩子打架，输钱，然后慢慢从投石子到动刀子，从耍钱到干 其它 坏事，从干坏事最后抢劫。” 费鲁乔站在不远的地方，身子靠在厨柜，没有一叮点辩解。听着奶奶说。 他就是这样非常顽固的一个小男孩，即使心存多愧疚，“我错了，原谅我吧。”像这样的话，都很难从他嘴里说出来。时常就是心软，也不表露出来。 读完了这篇之后，我感受到了他的内心爱。虽然平时费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱，但是到了关键时刻，他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌，英雄的赞歌。 现在，我回想起自己的奶奶，使我更加想念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候，对我非常的好。似乎觉得，从我刚生下来，奶奶就在我的身边。我慢慢长大，奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。因此，我特别喜欢奶奶、感激奶奶。我给奶奶捶背，奶奶高兴地直说：“孩儿真孝顺!” 奶奶很好满足的。只要你说声：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话，再给她捶捶背、揉揉腿，她就会更心满意足的。现在我伤心的是奶奶走了…… 费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了…… 我们要珍惜这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅，留下一些美好的`难忘的记忆。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 英雄，不需要豪言壮语，不需要英勇无敌，英雄之所以成为英雄，就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。 镇定地迎接死亡和威胁，这展现了多么崇高的爱，费鲁乔就是一个值得赞美，可歌可泣的英雄。 教育读后感大全精选5 相信，大家对它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品，采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的小故事。 其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。 朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊! 读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书 方法 吧! 本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私-------它令我受益不少。 如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味! 教育读后感大全精选相关文章： ★ 2020教育强国观后感优秀范文大全精选5篇 ★ 《教育的姿态》读后感5篇精选大全 ★ 2019《教育强国》最新观后感心得10篇精选 ★ 《爱的教育》读后感精选600字范文5篇 ★ 《教育的美好姿态》读后感心得5篇精选大全 ★ 《教育的姿态》读后感心得5篇精选大全 ★ 爱的教育读书笔记精选范文5篇 ★ 新教育读书心得体会整合5篇汇总精选 ★ 美丽的教育读后感精选作文 ★ 《爱的教育》读后感优秀范文精选5篇

励志书籍读后感5篇 　　读完一本名著以后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家整理的励志书籍读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　励志书籍读后感篇1 　　几年的时间，让淘宝从一个起步的网站，变成如今中国C2C领域的领军团队。《淘宝网：倒立者赢》此书讲述了淘宝网在“eBay易趣已经占领大部分中国市场”的局面下，如何转被动为主动，它的成功模式是需要我们学习和借鉴的，倒立的思维，在何时何地都是非常需要的。 　　落后的时候，倒立着思考问题，或许就能打开新局面。成功的时候，倒立着看清实质，或许就能发现那些被屏蔽着的不足。倒立并不是一件简单的事情，非但需要有足够的手劲，还要有坚韧的毅力。 　　这段蚂蚁向大象叫阵的历史，告诉我们全部照抄的模式和概念不一定就能确保网站的成功，而创新的网站也不一定就没有机会，中国的C2C市场有着非常特殊的情况，面对中国网络市场的激烈竞争，要做好一个网站，不是光有资金和模式就能成功的，它还需要整合更多的因素：对市场的了解，对市场的分析，团队的努力，而且需要好的市场推广策略。 　　淘宝战胜对手的首要原因在于采取”农村”包围”城市”的非正常道路，能够下决心在一个已经存在强大领先者的C2C市场出击，是淘宝的狼性和阿里巴巴基因共同发挥了作用。同时，“免费三年”等一系列营销推广措施也收到了成效。淘宝能够成为”封杀”的幸存者，没有别的绝招，仅仅是因为它倒立了，看到了其他人没有注意到的小网站联盟，所以它看到了生机。 　　其次，淘宝的胜利，来自对用户体验的重视。由最简单的页面功能到深层次的第三方信用担保，淘宝都尽可能地围绕中国C2C客户的使用习惯和交易感受来设计，并且不断优化修正，不断创造条件加强对客户的"吸引力并巩固其忠诚度。 　　励志书籍读后感篇2 　　力克·胡哲的成功，就在于他对于人生的“不设限”，正常人或许就不会有这样的体验。因为他们有健全的身体，无后顾之忧，所以人们就只把自己的目光，停留在哪些失去的东西或曾经的伤上，而没有真正的目标。也正是因为这样很多正常人就平凡地过了一生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克·胡哲并没有因为残疾而被打垮，他认为这是上帝对他的一次特别的考验和计划，他与那些“受限”的人生不同，他认为：“只要有梦想，什么都能做得到。” 　　力克最打动我的是他的乐观和信心。人在逆境中很容易被击垮而随之放弃了目标。而力克正是相反。古人说：“逆水行舟不进则退。” 　　力克就一直是一艘满载着幸福和乐观的小舟，前进于逆流之中。力克告诉人们：人生最可悲的不是失去四肢，而是没有生存希望及目标！是啊，没有目标怎么付出行动？力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人，重拾梦想走向成功。 　　这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精神和坚持成功的信念，也给我们的心灵注入了强大的力量。遇到困难的时候，想想力克是怎么战胜身体的残障的；想放弃的时候，想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功；悲观失落的时候，想想力克脸上灿烂的笑容和他的乐观精神；发现自己又在抱怨世界不公平的时候，就像力克一样去感恩吧，珍惜我们所拥有的一切！ 　　其实，我们常常会在各种各样的心理误区中迷失了自己，这本书，就是指点你走出迷雾的导航灯。归根结底，力克想要告诉你的是：做最好的自己，我能！ 　　励志书籍读后感篇3 　　前几天，我读了《童年在人间我的大学》中的第二部——《在人间》。这一部是写阿廖沙到人间的一段生活，揭示了人间的善与恶、美与丑。 　　这一部主要讲了：阿廖沙的母亲去世了，外公家道中落，他只好离开外婆家，走向社会，独立谋生。在人间，阿廖沙换过几次工作，饱尝了各种痛苦。他在鞋店当店员，在圣象作坊当学徒，在绘画师家帮忙，在轮船上做杂工等。虽然阿廖沙受尽了苦难，但他还是结识了一些可爱可敬的人，比如：正直的厨师斯穆雷，美丽善良的“玛戈尔皇后”，朴实英爽的裁缝妻子……并在他们的帮助下开始读书。虽然并没有挣到多少钱，也没有学习到多少技术，可是他也有非常大的收获，那就是博览群书。五年后，阿廖沙进大学的希望去了喀山。 　　读完这本书，我十分佩服高尔基的恒心和毅力，在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。但他始终有一颗善良、坚强的心，乐观地面对生活，不被困难击倒。书籍是人类最宝贵的财富，因为它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界。 　　所以，我们要做一个热爱读书的人，让我们一起在书的世界里遨游吧！ 　　励志书籍读后感篇4 　　《改造我们的学习》是在延安干部会议上所作的报告，是关于整风运动的基本著作之一。 　　其中，我对提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要，要注重马克思列宁主义的应用。这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，否则，对于我们而言，也只是文字而已！ 　　作为一个大学生，我们社会主义事业的接班人，做到“理论和实践统一”，是十分重要的！我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程，与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极的意义。在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢？我们要主动的去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围，那我相信，中华民族的伟大复兴必是指日可待的！ 　　而且，在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。其实，在学习上，我们千万不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己，因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是，这不意味着无需向别人学习，只是说我们在向他人讨教经验时，要根据自己的情况做出相应的调整。比如，英语基础较好的同学在听力方面，每天是听40分钟的雅思练习。那我英语水平不如他，也要跟着做高难度的雅思练习吗？其实，我可以根据自己的实际水平，选择中难度的VOA听力材料。所以，这样一种实事求是的科学态度无论在哪个方面都是非常必要的。 　　“坚持理论和实践统一”，在我看来，不仅是学好理论知识，学习他人的经验，更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中，改造世界，发挥效用的最大化，实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号，应该是我们学习和工作的行动指南，贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信，时刻牢记这句话并践行之，必能造出一番不一样的新天地！ 　　励志书籍读后感篇5 　　一直喜欢看成功人士的传记或者是励志的书籍，因为在字里行间，我不仅可以放松因紧张和压力而紧绷的心情，而且可以学习到积极乐观的生活态度，更加热爱生命和生活。同时，帮助自己找寻生活的目标，并且为之付出努力，努力的实现自己的人生价值，真正的获得成功。 　　李开复博士他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统，被美国《商业周刊》评为20XX年最重要的科学发明之一。而他开发的“奥赛罗”人机对弈系统，于20XX年击败了曾获世界冠军的国际象棋大师。他还是美国电气和电子工程师协会院士。李开复博士先后在苹果公司、SGI公司担任要职。20XX年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院。20XX年，升任微软公司的全球副总裁，随后成为比尔·盖茨的七个高层智囊之一。20XX年7月19日，李开复博士被Google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。李开复博士在事业上无疑是相当成功的，同时，他的人生相当精彩，他为人处世的信念，值得我们年轻人好好的学习。《做最好的自己》就是他结合自己的人生经历和事业成功的经验，为帮助中国的青少年选择未来的道路所写的。 　　李博士在书中提出了“成功同心圆”的的理论，它以价值观为核心，引出六个方面的态度，再相应外扩为六个行为，而这六个行为可谓是影响我们一生的重要因素。 　　做最好的自己必须要树立正确的价值观。一个人如果没有正确的价值观做为引导，那么就会陷入误区，从而离成功越来越远。相反正确的思想指引正确的行动，有一个正确的价值观，能够使我们在前进的道路上少走弯路、少犯错误，一个明礼，诚信的人，不论是在什么地方，都能赢得他人的信赖。 　　做最好的自己必须要有正确的人生态度。态度是行动的先导，从一定程度上说，态度决定了成功与否。拥有了正确的人生态度，在面对困难挫折的时候不焦躁，不气馁，在失败的情况下保有乐观向上的态度，并且能够为实现自己心中的目标付之努力，那么成功触手可及。 　　做最好的自己必须不断的树立目标，为之努力。人是社会的人，只有融入到这个社会之中才能实现自我价值和社会价值。没有目标的人生是空虚寂寞的人生，要在生活和学习中不断的总结，做一个“有心人”，善于发现自己的潜力和梦想。 ;

励志书籍读后感（精选11篇） 　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家收集的励志书籍读后感（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　励志书籍读后感1 　　读了《平凡的世界》，一是作者文笔自然平实，让人读起来非常非常地舒服，不似现在的某些文章故作深沉，表面文辞飞扬，实则提炼不出精髓要义。二是作者对自然环境的描写介绍细致入微，而且景物描写介绍与人物心情、世事变迁相呼应，可谓一大特色。 　　《平凡的世界》十个春秋冬夏，季节流转，世事变迁，也映衬着人物命运的起起伏伏。三是作者总能在叙述故事情节和描写介绍人物内心活动时，自然而然地推出自己对人生观、世界观以及人性、情感的归纳总结，恰到好处，发人深剩四是作者在全书的描写介绍中始终能反映出一种强烈的昂扬向上的乐观主义精神，可以说，《平凡的世界》是一部人生奋斗的励志书。当然这部书包含的思想远不仅仅是这一点，但于我而言这一点是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢着的那种生生不息、执着进取的精神！除了《平凡的世界》，另一本让我感觉同样充满这种力量的是钱文忠的《玄奘西游记》。 　　读罢《平凡的世界》，又看《早晨从中午开始》。一种强烈而深刻的感受，路遥真正是用生命的全部力量、全部热情和激情在写作。他是理想的践行者，用近乎残酷的方式、非凡的毅力，身体力行了他关于人生的宣言：“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实。”路遥用六年的青春、汗水，用生命打造了宝贵的精神财富《平凡的世界》，它决不会因时光流逝而失去光彩，因为它所凝练的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力，吸引着一代又一代人一遍又一遍地从中汲取精神的养料，给人生以多方位的思考和诠释，给情感以至纯至真的体验，给懒惰以无可争辩的痛击，给执着进取以最有效的鼓励。明天，将开始我第二遍《平凡的世界》的阅读。 　　励志书籍读后感2 　　几年的时间，让淘宝从一个起步的网站，变成如今中国C2C领域的领军团队。>此书讲述了淘宝网在“eBay易趣已经占领大部分中国市场”的局面下，如何转被动为主动，它的成功模式是需要我们学习和借鉴的，倒立的思维，在何时何地都是非常需要的。 　　落后的时候，倒立着思考问题，或许就能打开新局面。成功的时候，倒立着看清实质，或许就能发现那些被屏蔽着的不足。倒立并不是一件简单的事情，非但需要有足够的手劲，还要有坚韧的毅力。 　　这段蚂蚁向大象叫阵的历史，告诉我们全部照抄的模式和概念不一定就能确保网站的成功，而创新的网站也不一定就没有机会，中国的C2C市场有着非常特殊的情况，面对中国网络市场的激烈竞争，要做好一个网站，不是光有资金和模式就能成功的，它还需要整合更多的因素：对市场的了解，对市场的分析，团队的努力，而且需要好的市场推广策略。 　　淘宝战胜对手的首要原因在于采取”农村”包围”城市”的非正常道路，能够下决心在一个已经存在强大领先者的C2C市场出击，是淘宝的狼性和阿里巴巴基因共同发挥了作用。同时，“免费三年”等一系列营销推广措施也收到了成效。淘宝能够成为”封杀”的幸存者，没有别的绝招，仅仅是因为它倒立了，看到了其他人没有注意到的小网站联盟，所以它看到了生机. 　　其次，淘宝的胜利，来自对用户体验的重视。由最简单的页面功能到深层次的第三方信用担保，淘宝都尽可能地围绕中国C2C客户的使用习惯和交易感受来设计，并且不断优化修正，不断创造条件加强对客户的吸引力并巩固其忠诚度。 　　励志书籍读后感3 　　《繁星·春水》，是一部诗歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上对人生的认识和感悟。《繁星·春水》一共346首诗，其中《繁星》有164首诗，《春水》有182首诗，《繁星·春水》便是由这些充满哲理的零碎小诗组成的。其中《繁星》里的这首小诗，我很喜欢：成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的泪雨。 　　《繁星·春水》让我感觉到无限的希望；无限的爱；还有那无限的童真与快乐。《繁星》里藏了无限的爱，让我们感到爱的伟大；爱的无私；让我们感到爱的博大，爱的美好；让我感到爱是我们最需要的东西。《繁星》中，她歌颂了很多，让我感到世界的美好，世界的多样；冰心主要就是围绕三个主题：母爱，儿童和奋斗向上。可见冰心多么伟大啊！写到这儿，我不由的就想介绍一下冰心姐姐，她本名叫做谢婉莹，她是我国著名的诗人，翻译家，作家和儿童文学家。她的代表作有很多，比如说：《两个家庭》，《去国》，《樱花赞》等，当然也有《繁星·春水》了！ 　　我喜欢冰心，喜欢她那神奇的笔，写出那么好的文章；我喜欢《繁星。春雨》，喜欢他的纯真，喜欢它的自然。我喜欢读这样的好书！ 　　励志书籍读后感4 　　一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月，中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来：《传习录》是终极励志书啊！ 　　近期工作反思，想得很多，做得不够。想得太多了，想着一开始做，就要直接做得很周全，便觉得困难重重，倒反而畏首畏尾了。这项工作本来属于我比较了解的，且一直关注，却行动迟缓，缺乏实际行动。近期牛刀小试，便有效果反馈。哎，惭愧惭愧，早干嘛去了。 　　归根结底，还是认识上不够到位。我还是把知与行，分作了两样，总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累，再进行行动，却没认识到，知与行本是一体。只有在行动中摸索成长，才能完善认知，只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。 　　看来，《传习录》真不是读出来的，而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。 　　近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。 　　这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。 　　我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。 　　也许，心学与禅宗的终极大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我辈凡俗，常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比，心学的研习，哪怕只是初窥门径，也对日常工作大有裨益啊！嘿嘿，终极励志书！ 　　励志书籍读后感5 　　前几天，我读了《童年在人间我的大学》中的第二部——《在人间》。这一部是写阿廖沙到人间的一段生活，揭示了人间的善与恶、美与丑。 　　这一部主要讲了：阿廖沙的母亲去世了，外公家道中落，他只好离开外婆家，走向社会，独立谋生。在人间，阿廖沙换过几次工作，饱尝了各种痛苦。他在鞋店当店员，在圣象作坊当学徒，在绘画师家帮忙，在轮船上做杂工等。虽然阿廖沙受尽了苦难，但他还是结识了一些可爱可敬的人，比如：正直的厨师斯穆雷，美丽善良的“玛戈尔皇后”，朴实英爽的裁缝妻子……并在他们的帮助下开始读书。虽然并没有挣到多少钱，也没有学习到多少技术，可是他也有非常大的收获，那就是博览群书。五年后，阿廖沙进大学的希望去了喀山。 　　读完这本书，我十分佩服高尔基的恒心和毅力，在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。但他始终有一颗善良、坚强的心，乐观地面对生活，不被困难击倒。书籍是人类最宝贵的财富，因为它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界。 　　所以，我们要做一个热爱读书的人，让我们一起在书的世界里遨游吧！ 　　励志书籍读后感6 　　《改造我们的学习》是在延安干部会议上所作的报告，是关于整风运动的基本著作之一。 　　其中，我对提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要，要注重马克思列宁主义的应用。这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，否则，对于我们而言，也只是文字而已！ 　　作为一个大学生，我们社会主义事业的接班人，做到“理论和实践统一”，是十分重要的！我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程，与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极的意义。在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢？我们要主动的去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的"氛围，那我相信，中华民族的伟大复兴必是指日可待的！ 　　而且，在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。其实，在学习上，我们千万不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己，因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是，这不意味着无需向别人学习，只是说我们在向他人讨教经验时，要根据自己的情况做出相应的调整。比如，英语基础较好的同学在听力方面，每天是听40分钟的雅思练习。那我英语水平不如他，也要跟着做高难度的雅思练习吗？其实，我可以根据自己的实际水平，选择中难度的VOA听力材料。所以，这样一种实事求是的科学态度无论在哪个方面都是非常必要的。 　　“坚持理论和实践统一”，在我看来，不仅是学好理论知识，学习他人的经验，更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中，改造世界，发挥效用的最大化，实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号，应该是我们学习和工作的行动指南，贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信，时刻牢记这句话并践行之，必能造出一番不一样的新天地！ 　　励志书籍读后感7 　　法国著名的散文家蒙田说过：“书籍可以带给人们愉悦，那是含蓄而渐进的。”书是一个时代文化的载体，一本好书，可以让人终生受益。在我所读的各种名著中，唯《名人传》给我的感触最深，以致于使我每次阅读后心潮总不能马上恢复平静。 　　《名人传》由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。其中《贝多芬传》被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。书中的主人公贝多芬的一生可以说是在希望与失望、痛苦与折磨中度过的。别人的童年是无忧无虑，少年是无限憧憬的，但贝多芬的童年和少年生活困苦，还经常遭到父亲的打骂。八岁时不幸丧母，因此他便要独自一个人承担着两个兄弟的教育责任。生活本来对贝多芬就是不公的。但老天并不给他一点怜悯仍要继续折磨他。他曾有过两次爱情，但每一次都是被爱情所抛弃，他不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去。后来他又不幸失聪。这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击，承受着肉体和精神上的双重痛苦的重压的贝多芬选择了坚强，最终为世界留下了不朽的乐章。 　　贝多芬是一个不幸的人，但他却创造了欢乐给予世界！ 　　励志书籍读后感8 　　网友布莱克在书的最后一页写下这样的一句话，“女孩郭辉，你让我泪流满面”，我想是的，此刻我也是同样的泪流满面。 　　遇到你之前，我不知道一个人居然可以在经历过这些之后仍然有不断向前奔跑的勇气和动力；遇到你之后，你让我相信，一个人只要有巨大的精神力量便是可以无所不能的。 　　最初选择这本书的时候，是因为看到在封皮上的介绍“她小学没有毕业，她是一位高位截瘫的轮椅女孩，她完全依靠自学，成为北大百年历史上第一位残疾人女博士”，那个时候在心里默默地犯嘀咕，“咦，这怎么可能，怎么可能自学考上北大的博士，我当时高考费尽千辛万苦也没有考上北大，她都高度残疾了又怎么能考上北大，居然还是博士，这得需要多大的毅力，还是一切都是机缘巧合罢了......”幸运地拿到书之后，我就开始迫不及待地带着这些疑问，把她的故事读了一遍又一遍，读到最后，泪流满面，甚至以为在这些事情发生的时候我就一直陪在她身边。 　　哭笑全在自己，成败不由他人。记得郭辉考北大博士的时候，还有不到三个月的时候需要用的专业书才以电子书文件的形式出现在她眼中，在书中是这样描写的： 　　六七百万的电子书，父母从学校借来了一台针式打印机，自己购买了3条色带盒20包打印纸。连续三天两夜，可怜的打印机“吱吱”地响着，直累得头昏脑胀，气喘吁吁，硬是把上万页纸全部打印了出来......郭晖一头扎进书海里，开始了最后的冲刺。英文原版的《欧洲文学史》、塞万提斯的《唐吉坷德》、福楼拜的《包法利夫人》、薄伽丘的《十日谈》、契科夫的《樱桃园》、歌德的《浮士德》、荷马史诗中的《奥德赛》和《伊利亚特》、古罗马维吉尔的史诗《伊尼特》和拉辛的《菲德拉》等30多部著作......两个半月时间，要把这一切全部融会贯通，梳理成辫，这是一个怎样的工程？ 　　试想一下，如果这是我此刻正在面临的情形，我想我肯定没有这样的勇气和毅力吧，三十多部英文原著，就算每天没日没夜的读书也是不可能办到的吧，对我来讲简直是巨大无比的折磨，更何况是胸部以下完全瘫痪的人啊。日日夜夜，头昏脑胀，满眼发昏，云里雾里......郭晖的眼睛就是在这个时候近视的。两个半月的时间，无法想象，郭晖是怎样一步步坚持走下来的，即使连她自己也感觉自己快要垮掉了，但仍放不下，心底的激情像一团燃烧的大火不可抑制。越努力越幸运的郭晖啊，简直是用自己的生命在学习，让我顿时无比的羞愧，不禁想到一年前为了高考而努力的那一年最多也只是熬到夜里两三点钟，白天也并没有高效率的利用好每一秒时间，而现在呢，每天也只是浑浑噩噩的背几个单词来弥补因为懒惰而没有好好准备来年专业考试的愧疚。 　　和郭晖一比，现在我们年轻人所面临的那些生活中的所谓困难又算的了什么呢，大学中每天抱怨英语四六级，计算机二三级考不过的那些人们啊，看看郭晖，15岁的少女，两平方米的世界里，她自学完小学初中高中，专升本，山东大学的英语硕士，北大的博士......这些荣光不是平白无故飞来的，是用无数个日日夜夜拼命换来的。 　　写到这里，我突然想起某些人问过的问题了“为什么我都已经那么的努力了还是没有达到我的预期目标？”在给出答案之前我要先讲一件事情，记得之前高中班主任曾问我们一个问题，“如果有绑匪绑架了你最爱的父母亲人，筹码不是巨额的赎金，而是要你集中全部的精神和力气学习去考上清北，不然就杀死所有的人，那么你会不会考好？会不会尽全力去学习？”。当时真的觉得很好笑，怎么可能会有这样的事情发生，可是当我遇到了郭晖，知道了她的事情之后，我才明白，只有你把学习当做和性命一样重要的事情的时候，你才是真正的拼尽全力，才是真真正正的努力过了。 　　郭晖的成功事迹，不排除幸运的成分，但有绝大的部分是她真真正正努力的结果，是她一直坚持着从最初单纯的想努力活下来到最后努力学习的结果，是她一直坚持着用精神力量战胜身体残缺的强大勇气的结果。 　　像郭晖一样，我们无法预知未来的路，只要集中精力走好脚下的每一步就好。越努力越幸运。 　　加油郭晖，我为你泪流满面，你永远是我前进的动力。 　　励志书籍读后感9 　　晚清的曾国藩，是中国历史上著名的中兴名臣，经过十几年的奋斗，终于把风起云涌的太平天国运动扑灭了，达到了“功高震主”的程度，再加上他在德行、文品方面的成就，被誉为“古今完人”。 　　后世人称他谋略之学共有十三部，我看到过两部，一部是讲相人之术的《冰鉴》，还有一部就是他的《家书》。 　　这部《家书》内容十分广泛，有讲做人道理的，有谈古今诗文的，有教育弟姊儿女的。让我看到了治军苛严的曾大帅温情的一面。 　　他的《家书》中，还用许多笔墨来写一些家庭琐事和田园之事。比如怎样弄好鸡窝，怎样整理菜园，要遵守星冈公八字（考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪）等，书中的插图也都是一些菜园、花园、鸡鸭之类的东西。所以有人不禁要问：“志存高远的曾大帅，就是把这些东西流传给后人？” 　　我认为这种说法过于肤浅，其实深刻的为人处世之道，尤其是老庄之道，就蕴含其中。 　　我们都知道，他的政治地位使他享有无比的荣耀，是清军入关以来权势最重的汉臣。一个大臣，拥有的荣耀越多，所面对的危险也就越大。有人说：“明清多小人。”这些“小人”看到比自己风光的人，总会心生嫉妒，出来骂几句，踩几脚，甚至于诬告陷害。再加上当时掌政的慈禧太后又是一个疑心病很重的人，对曾国藩也心存疑虑，说不定哪天就把他给宰了。所以说曾国藩在家书中写一些种菜、养鸡之类的事，无非说自己是个求田问舍，无心功名的人，以期保全首领罢了。 　　这就是《曾国藩家书》给我的启示。而历史上又有多少人不明白这个道理呢？像春秋的文种、汉代的韩信、明代的蓝玉……无数血淋淋的事实都证明了这一点，饱读诗书的曾大帅又岂会不知？“人生最佳之时就是花未开全月未满。”曾大帅如是说。 　　所以说，真正的伟人不仅懂得激流勇进，更懂得急流勇退。在生活中，“藏”往往比“显”更重要。 　　写到这儿，我又联想到天京城破之际，曾国藩说的两句诗：“倚天照海花无数，流水高山心自知。”十年苦读，十年征衣，荣誉、诽谤、朋友、信任、怀疑……真的只有“流水高山心自知”了。 　　励志书籍读后感10 　　力克·胡哲的《人生不设限》这本书，通过作者对自己独特的生命体验的讲述，给人以热情、勇气、信念、坚持的力量。你不禁会为这位天生没手没脚的家伙而深深折服，他从一无所有、畏缩自卑，迸发出无穷的自身能量，活出了自己的价值，创造出了一个不受限制的精彩人生。 　　这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症，除了躯干外，唯一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。可以想象，生活对他而言是多么不公平啊！出生时，力克的父母都不能接受这个残酷的现实，他的妈妈甚至拒绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是，他们没有放弃，慢慢开始接受和面对现实。 　　童年时期的力克可以说无忧无虑，随着年龄增长他开始面对无数的挑战，而他都努力地克服了。长到了上学的年纪，力克陷入了困境，他一度因身体的缺陷和对生活的绝望动过轻生的念头。但是最终他放弃了这种愚蠢而不负责任的想法。他想到了给他安慰和帮助的父母，鼓励和支持他的家人，觉得这样做对不起他们。于是力克决定好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引以为傲的东西来提高信心。他试着交一些朋友，试着融入周围。虽然常常被同学排斥、嘲弄、或被称为“外星人”，但他主动并真诚地和同学交谈，同学们逐渐了解了他，都和他成为了朋友。他从朋友那里也得到了很多的肯定和动力。最终力克战胜了困难成为了不起的人。如今力克·胡哲不断拜访各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城，与那里的人们分享他的人生经历，散播希望与爱。告诉人们他的经验，提醒大家信念和行动的重要，鼓励他们要有信心。至今已有六亿人，通过各种途径，了解了他的充满勇气的人生。他的事迹已经深入心地激励了很多人。 　　抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为，通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》，我感到受益匪浅，认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说：“我们之所以会抱怨，我们就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。” 　　一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》，这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动，慢慢沉浸在书中世界时，才发现，它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，来告诉我们一种生活的态度，让我们更加了解自己。在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁，我们的脸上是什么表情，是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子，让我们看到自己不能外露的内心世界，是乐观向上的，还是消极低沉的？这些可能在表情上我们没有表露，但在言语上或多或少有抱怨的产生。当然，有人认为抱怨是一种宣泄，一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为：我们把抱怨俗称“发牢骚”，认为偶尔发发牢骚有助于自己内心平衡的调节，有助于摆脱心灵的阴影，但当我看完这本书后，我才知道原来抱怨是一种流行病，你的抱怨会唤起他人的共鸣，让抱怨成为一种传递的心灵疾病，不但不能找到解决的方法，还可能让你因为抱怨的快感而升级抱怨的程度，最终又可能导致不可收拾的结果。书中主人公的狗被车撞了后，就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶，是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来，没有让事情更糟糕，而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解，而这一切都是“不抱怨”所能给予我们做到的。 　　在书中我看到了也有很多人和我一样，突然发现自己是一个有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是书中的一句话让我顿然醒悟：“诚实面对情绪，安于自己的不安，对发现自己的不足不必惊慌，既然已经产生了，就应该诚实勇敢的面对它；就应该去想办法结束它，也才能最终安于自己的不安”。书中就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。由少说到学会沉默，再到安于不会沉默，再到安于不说的状态，最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨，我们的心理就只剩下快乐，当人人都抛弃了抱怨，那这个世界就肯定更加和谐。 　　最后引用比尔·盖茨的一句话“人生是不平等的，去接受它吧。请记住，永远都不要抱怨。” 　　励志书籍读后感11 　　听听名字就知道是一本关于励志的书，书封面是黑色，用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性，在中国这样不健康的、浮躁的社会中，像罗老师这样能保持自己个性的人，实在不多。 　　首先觉得他很有勇气。印象最深的是，初二时，老师让用事实，真情实感的写一篇关于校园的作文，其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”，就他写“五星红旗耷拉在校园上空”，老师愤怒让改，他改成“说来也怪，尽管没有风，五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈～罗老师在老师面前的表现，反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错，中国的教育让人感到悲哀的地方很多，教育法里说的公民平等的接受教育，就是一句屁话，从高考最能看出来，都知道，不说了。 　　罗老师没读过大学，罗老师的经历也算个传奇，他没有很清晰的职业规划，起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水，做自己最讨厌的事——做老师，教英语。现在的社会许多领取变数很大，如果做职业规划不该划定太长的时间内，还是活在当下好，抓住能抓住的机会。 　　罗老师说话很随意，什么都敢说，有些话听者很别扭，但是这些话我们私下，或者在网上敢说，面对公众就不敢了。罗老师不一样，大义凛然地批判不良的社会风气，在媒体公众面前都敢说，听者觉得蛮对的，有时还很过瘾，还会大笑。他的牛博网充当了社会舆论的平台，因为不主动删除过于敏感的政治言论，多次被封，两年多没赚着什么钱，但他依然快乐，因为他喜欢做网站，喜欢牛博。所以有人说，创业要做自己喜欢的事，这样激情会更持久，这点我同意。喜欢不需要什么理由，就是发自内心的。 　　在这个浮躁的社会上，也不要说某些东西你不会追求，其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及职业都有很大帮助，这些个人都是学不来的。 　　这本书读下来，感觉并不是一本励志书籍，就是教会了我，让我知道，要学会独立思考，不管世俗怎么说，别人怎么说，凡事都要有自己的判断，多看书籍，敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。 　　最最好的自己，做最真实的自己，做自己的自己，而不是活在别人的评价里！ ;

　　励志书籍读后感，来了，我们一起来看看它们能带给我们什么有益的东西?下面是我精心为你整理励志书籍读后感，希望你喜欢。 　　 励志书籍读后感篇1 　　百家姓有很多姓氏，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王……可姓差的人还真不多见!今天，老师就给我们读了一篇大家胡适先生写的文章《差不多先生》，我的感觉颇为深刻。 　　差不多先生很显然是虚构来的，但在胡适先生笔下，写得非常鲜活、栩栩如生，不得不相信他真的存在，就像自己的邻居一样亲近。作者把文章写得层层深入。从小时候他把红糖买成白糖，对这种生活上的小时不以为然。到上学时搞错直隶省市的知识，也不当回事，不真心去改错，乃至在工作岗位上出差错，也只是一味赔笑，从不根本纠正。再到因自欺欺人而最终丧命。让人从荒唐的笑中感到气愤，不得不让我们从一件件小时中吸取教训，知道坏习惯的害处之大。 　　作者胡适与著名的文学家鲁迅齐名，却能以白话的形式，让人觉得浅显易懂，更让人感到差不多先生在生活中比比皆是。从笑而引发的深思，足见他观察生活纸仔细。记得我二年级时，一次数学考试，因为不认真、着急、没检查，十看成一，所以做错了一道计算题。不但一百分没有了，还进入了被罚抄题的行列，我这不就当了一次差不多先生吗! 　　其实“差不多”就等于不认真，等长大走上工作岗位，如果不认真，小则闹笑话，大则出人命，可见不认真的危害多大。我们切勿做差不多先生呀!时时谨记“认真”二字。 　　 励 志书籍读后感篇2 　　《改造我们的学习》是在延安干部会议上所作的报告，是关于整风运动的基本著作之一。 　　其中，我对提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要，要注重马克思列宁主义的应用。这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，否则，对于我们而言，也只是文字而已! 　　作为一个大学生，我们社会主义事业的接班人，做到“理论和实践统一”，是十分重要的!我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程，与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极的意义。在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢?我们要主动的`去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围，那我相信，中华民族的伟大复兴必是指日可待的! 　　而且，在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。其实，在学习上，我们千万不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己，因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是，这不意味着无需向别人学习，只是说我们在向他人讨教经验时，要根据自己的情况做出相应的调整。比如，英语基础较好的同学在听力方面，每天是听40分钟的雅思练习。那我英语水平不如他，也要跟着做高难度的雅思练习吗?其实，我可以根据自己的实际水平，选择中难度的VOA听力材料。所以，这样一种实事求是的科学态度无论在哪个方面都是非常必要的。 　　“坚持理论和实践统一”，在我看来，不仅是学好理论知识，学习他人的经验，更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中，改造世界，发挥效用的最大化，实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号，应该是我们学习和工作的行动指南，贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信，时刻牢记这句话并践行之，必能造出一番不一样的新天地! 　 　励志书籍读后感篇3 　　我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度。用阳光心态享受生活，善于发现美。生活中并不缺少美，缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间，要热爱生命，相信未来一定会更美好。 　　用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下，忘记该忘记的，记住该记住的。 　　心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。生活因为热爱而丰富多彩，生命因为信心而瑰丽明快，激情创造未来，心态营造今天。如果你心情好，你会发现沙漠为你唱歌，小草为你起舞;如果你心情糟糕，你会发现开放的玫瑰在留泪，奔腾的小溪在哭泣，这叫境由心造、相由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱散心里的阴云，阳光会铺满每个角落。 　　愿我们能带着阳光心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境。 　 　鲁滨逊漂流记读后感4 　　读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。励志文章读后感鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。 　　鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。 　　读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。这正应了一句老话：世上无难事，只怕有心人。 　　《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作，让人惊叹生命的美丽。 　 　名人传读后感5 　　法国著名的散文家蒙田说过：“书籍可以带给人们愉悦，那是含蓄而渐进的。”书是一个时代文化的载体，一本好书，可以让人终生受益。在我所读的各种名著中，唯《名人传》给我的感触最深，以致于使我每次阅读后心潮总不能马上恢复平静。 　　《名人传》由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。其中《贝多芬传》被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。书中的主人公贝多芬的一生可以说是在希望与失望、痛苦与折磨中度过的。别人的童年是无忧无虑，少年是无限憧憬的，但贝多芬的童年和少年生活困苦，还经常遭到父亲的打骂。八岁时不幸丧母，因此他便要独自一个人承担着两个兄弟的教育责任。生活本来对贝多芬就是不公的。但老天并不给他一点怜悯仍要继续折磨他。他曾有过两次爱情，但每一次都是被爱情所抛弃，他不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去。后来他又不幸失聪。这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击，承受着肉体和精神上的双重痛苦的重压的贝多芬选择了坚强，最终为世界留下了不朽的乐章。 　　贝多芬是一个不幸的人，但他却创造了欢乐给予世界! 　　 红岩读后感6 　　读完《红岩》，我的心久久不能平静。这本书讲了众多革命先烈在敌人面前坚贞不屈。视死如归。其中，我最佩服江姐。 　　我在脑海中搜索这那个镜头：江姐在赴华蓥山途中，不经意间看到了自己丈夫的头颅被悬挂在城墙上，心如刀割。此时的场面惨不忍睹，江姐为了不暴露身份，忍住痛苦，仍旧镇定自若地去与老太婆见面…… 　　我的热血涌在心头，多么感动人心的镜头。如果你是江姐，你看到自己亲人的头颅在城墙上摇摇欲坠，你能不热血沸腾吗?你还能顾及到暴露不暴露身份吗?至少我不能。因为，江姐的这种镇定，是旁人没有的，是旁人所得不到的。看到江姐这样的镇定，我真是自愧不如! 　　在敌人面前，冷静沉着，会使敌人措手不及：在困难面前，不慌不乱，它也会像你低头;在办理棘手的工作时，毫不畏惧，心平气和，"复杂"也会变成"简单"…… 　　掀开现在的某一页。我正在做一道奥数题，验算纸已被我填满，可练习本上却没见一个字。我心急如焚，头越想越大，好象要爆炸了的气球。我把笔一扔，说："不写了!"结果这一整天心情都很糟糕。 　　"狂风和海水激战的时候，只有勇敢镇定的水手到达彼岸。"《红岩》交给了我许多，它是一本生活指南，把我引向坚信而又幸福的道路。 　　《爱迪生》读后感7 　　我爱上了一本书-《爱迪生》阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味儿。 　　爱迪生只上过三个月学，他在人生的道路上，有流浪，有饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学，一步一个脚印的向前走。 　　每一次试验，爱迪生都没日没夜的工作，肚子饿的厉害就随便吃点东西，眼睛困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。 　　成功靠勤奋，这是我阅读这本书最大的收获。记得上学期期末考试前，我以为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎的复习，结果语文才考了96分。从那以后，我下决心认真对待学习，绝不马虎。我认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。因此，我真正认识到，成功不是一件容易的事，要有毅力，还要勤奋。 　　我很喜欢他的一句名言“天才是百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感”我缺少灵感所以更需要花费百分之百得汗水来勤奋学习。 　　 汤姆索亚历险记读后感8 　　《汤姆.索亚历险记》是马克*吐温的四大名著之一。小说描写的是汤姆为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。 　　汤姆是一个让我非常佩服的人，它既聪明又勇敢。在一天晚上的时候他和同伴哈克在一道坟场玩死猫，他目睹了一件凶杀案，一个名叫安*乔第安人杀了人，但汤姆和他朋友一声也没出，此事过后他就立马向公安局去报案了。 　　次日，开庭了，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。 　　孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。 　　读了这本书，我也变得勇敢正义起来了。现在，我终于明白，读书给我们带来的影响有多大。在以后的人生坎坷中，我一定会想起这个名字——汤姆!

才给五分，吝啬，鬼会帮你写

爱的教育》读后感 不记得 从什么时候起,我看书愿意从前言看起,因为在前言里,往往凝聚着作者或者译者的心血；从前言里,往往能够了解与著作相关的重要信息. 当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时,我老老实实地从最前一页看起.读到“这本译著则是首次从意大利文直接翻译的全本,遵从了原文的目录和段落”时,我异常兴奋,因为市面上名著的命运是非常凄惨的,形形色色的版本让人真伪难辩.而这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的〈爱的教育〉,保持的原味应该是最浓的.我暗自庆幸,我拿到了我能够读到的最好的版本. 开始读书的目的非常简单,就是想知道,这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育.尽管我早已经知道,许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材；尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上,但我始终没有走进书里去. 读开头的几篇时,我不以为意,甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁,语言似乎也那么平淡,没觉得有什么感人或者吸引人之处. 可“名著”的头衔却引领着我一路读下去,这一读就不可收拾.一天的时间,我饭不做,家不收拾,连儿子都推给他爸,就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面! 柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观.当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了.我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊! 当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩,“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候,泪水又濡湿了我的双眼.我理解这位母亲的心情,我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑,和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情.我流的是作为母亲的泪. 尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉）,多次给学生讲过这篇课文,然而在书中再读这篇文章时,我仍然控制不住自己的眼泪,任它奔流.我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有哪一个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评! 〈六千里寻母记〉中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛.”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口.”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷；是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人（我想,现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着! 即使现在,当我回忆着这些故事的时候,当我写着这些文字的时候,我的眼睛也是湿的!爱的力量是如此伟大! 当然,读书的时候,也有笑声. 当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,.”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了.孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情! 当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室,被斯塔尔迪的正统严肃感染,“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑,而且感觉他好象不只比我大一岁似的.出门时,他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见!"我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬!"”时,我扑哧一声笑了!是的,当一个人自身有了自尊感,也拥有值得人敬佩的言行时,他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候,他会受到同样人格魅力的感染. ... ... 读〈爱的教育〉,有泪有笑,但一直在心底涌动着的是融融的爱意,暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱. 有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱；还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱；及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱... ... 所有爱的内容都不空洞,都是生动丰富的,都是融入了生活的,是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受. 新学期,这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急,如果孩子们能够一下子就读完全书,该多好啊!或者,在上学期,这本书的内容就已经深入孩子的心中,学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢? 这是一本学校生活的书,书中的某些闪光的人物,一定会成为许多学生心中的偶像,他们应该会使学生进行自我反思,自我教育.下学期,期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生,这对一个班集体,对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵! 爱的教育读后心得 我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子.他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可 以顺利成长,也可以从中获取经验. 我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导.这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们.我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨! 「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧! 这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵! 「爱的教育」读后心得 红色给人热情、温暖的感觉,蓝色给人忧郁、悲伤的感觉,绿色给人清新、凉快的感觉,而这一本书给人一种说不出的感觉,而这种感觉是彩色. 这一本书是四年级学童的日记,他的日记纪录各种形形色色的爱.看这一本书彷佛在看电影,也像和一起经历一样.写这篇日记的是「安利科」,在他的描写下,让我觉得我所经历大大小小的事,好像没有他多.他的同学每个人都有一各独特的父母亲,有的人的父亲整天只会喝酒,喝玩就打他的儿子,但他的儿子一点也没有抱怨,反而更加努力的读书,得到了第二名,他的父亲才又恢复了往常的模样继续工作.有的人则是家境不好,但他的父母亲却很疼他,虽然冬天没有较温暖的衣服,但他的衣服只要有破洞就一定会补好给他穿,每个人的父母亲都不同,但有一件事情是可以确定的,那就是每个人的父母亲一定都很疼他们,他们还有一位待人很好的校长,当他的学生学校作错了事,带入校长室校长也总是和蔼的对犯错的学生说：「下次小心就好,不要再错了!」,如果校长也这样对我,那我可能会觉得比受罚更痛苦. 他们那里的学生,虽然家境没有比我们好,物质享受也没有胜过我们,但他们的心灵享受一定远超过我们.他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待,把别人的父亲、母亲当成是自己的,老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人,他们也把学生当成自己的儿女,而他们就住在一个大家庭「学校」!你不采纳我好意思嘛

《漂亮老师和坏小子》读后感 文/小儒丸子 《漂亮老师和坏小子》一书的扉页，如此介绍到：该书融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。 读了这本书后，带给我的不是启迪，而是对现实生活中学生的忧虑、对现实生活中老师的忧虑、对教育的忧虑、对国家的忧虑。《漂亮老师和坏小子》一书，是赏识教育旗帜下的产物。说白了，赏识教育=巧言令色，子曰“巧言令色鲜以仁”。 爱国、爱家乃为人之本，作为成人，尽职尽责干好本职工作，叫务本，对于学生，学习也就是其本份，是爱国爱家的具体行动。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！造成今日之衰败中国者，则中国老朽之冤业也。”对于学习之事，君子务国本、家本，本立则道生。西方放个“赏识教育的屁”，你就以为是好家伙，毛泽东在《改造我们的学习》一文中说得好：““有些人对于自己的东西既无知识，于是剩下了希腊和外国故事，也是可怜得很，从外国故纸堆中零星地捡来的的。…几十年，很多留学生都犯过这种毛病：他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外因。他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。这种毛病，也传染给了共产党。”在生死存亡的战争时期，那些被外国人洗了脑的知识分子，还按外国主子的思维模式行动、思考问题，什么叫斩首行动？与国际接轨，就是照搬外国主子在留学期间传授给他们的、一知半解的哲学模式、经济学模式、管理模式、逻辑思维模式、教育模式，来思考、行事，当他们愚弄、搞乱中国人价值观的代理人，这就是斩首行动。 《漂亮老师和坏小子》一书，作家杨红樱“把人性关怀放在首位”，把教育理念放在‘宾语"位，“人性关怀”犹如‘游龙"， ‘教育理念"犹如‘游龙"，一句话含两条‘游龙"，作家杨红樱，你好大的口气！孔子说，谈方法论不能这么谈，孔子评价老子《道德经》谓弟子曰：“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。至於龙，吾不能知，其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！”孔子说“鸟，吾知其能飞；鱼，吾知其能游；兽，吾知其能走。走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矰。如果把‘龙"这个不知所云的神作为主语来阐述理论，我就不知所云了。”老子、道家的学问，犹如用‘龙"作主语来谈道德，我不知道其奥妙”。孔子说道家以朦胧说朦胧，尚寐无聪；以人性潜在的东西是什么还没有发掘出来，却用之解释人性无为，孔子说“我生之初尚无庸，尚寐，思维无宅”。 作家杨红樱为证明其两条‘游龙"的‘高论"，却从学生的感受入手，提出所谓“关起门来开一个‘我很棒"展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心”的方法论，教育真这么简单，就不叫强国之本了。诗云“情之泛滥，如有隐忧；静言思之，不能奋飞。”学习成绩、智慧的‘亨"，是‘嘉之会"的结合。热爱、信心、决心、鼓励固然对学习有促进作用，却举例“嘉之会”还有无数潜在的不可预见性。你看有多少“热爱学习、自信满满”者，名落孙山，总是现实与预期差距巨大？ 传统教育一直讲究立德、知礼、做学问三项，‘立德、知礼"是做人准则，排前两项，子夏解释这个教育基石道：“事父母能竭其力；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”不谈做人 ‘立本"，专谈考试成绩的‘道生"，这样的‘赏识之道"可行吗？ 学习当然有难度，诗云“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”你不要光看淇奥山上的绿竹猗猗美的一面，你知道‘绿竹猗猗"来得多么不容易？风里来雨里去，根长在石头缝隙之中，是多么艰难。看完“淇奥的绿竹猗猗”，有悟性的人，就会得出一个道理，人生的美好、学问的窈窕，永远从‘如切如磋，如琢如磨"的艰难中来。不是讲情感沟通、相互理解就能解决好问题的，读书不是绣花，那是诸多因素‘嘉之会"的结果，“苗而不秀有之，秀而不实有之”，不认识这些客观，惘谈人性。子贡说，我很少听孔子谈人性，人性‘性相近"，犹如‘游龙"，学习本身为己学，这个都搞不清，那不是“氓之嗤嗤，抱不贸思”，自己对自己都不负责任，自然不爱学习、鄙视知识，还哄他学个屁。即使哄他学得所谓的知识、智慧，没有树立做人的基本素质，怎么适应社会，不适应社会，那还不是等于零。只听得好话、听不得不同意见，社会上可没有那么多人哄着你、赏识你。 我儿子看了《漂亮老师和坏小子》这本书后，写道：“我得出一个独特结论， 80%的老师和学生家长都不理解学生。不光我要看，家长、老师也要看，对他们也有教育作用。” 我对儿子说，你也不是书本上举例的学生、我也不是书上举例的家长、你的老师也没有这样对待你，你为什么会得出“80%的老师和学生家长都不理解学生”，儿子说，《漂亮老师和坏小子》这本书举的例子，都是家长、老师不理解学生的例子，渐渐地模糊了我的概念。儿子啊，我一直告诉你，如果写出“80%的老师和学生家长都不理解学生。不光我要看，家长、老师也要看，对他们也有教育作用”这样的结论，就不是道德文章了，要不是你自己领会错了，要不就是读的这本书观点、举例彻底错了，如果是书错了，这个书的读后感就要执批判态度，这叫鉴别能力、是非能力。这是阅读的基本要求，也是作文的基石。阅读、作文、是非判断、价值观、做人，是“一荣俱荣、一毁俱毁”的；该书的读后感，你要站在批驳的角度，重写。 ‘人性关怀‘与"教育理念"可谓我中有你，你中有我，犹如‘游龙"，《漂亮老师和坏小子》这本书中举例却“过犹不及”，想颠覆教育之根本吗？区区三十五万印数，即使还翻印十倍，你只怕也没有这么大能耐。因为，流言止于知者。 后记 美国已经有人质疑小说的文学性了，小说是文学，完全是崇 1 2

　　我对军事类的书一向不敢兴趣，尤其还带有政治色彩的，现在捧读《毛泽东选集》这套书，深深觉得相见恨晚。这样的好书，这样有趣有味的书，这样说理清清白白的书，怎会今日才去拜读!这样的文字实在是当下那一大堆一大堆文字垃圾所不能比的。 　　毛选诸多篇章之中我最喜爱的是他1927年3月所写《湖南农民运动考察报告》，还有57年在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》，其次还有《反对本本主义》、《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等。比如在《关于正确处理人民内部矛盾的的问题》的讲话中谈到的知识分子问题中有这样一段话: 　　在知识分子和青年学生中间，最近一个时期， 思想政治工作减弱了，出现了一些偏向。 在一些人的眼中， 好象什么政治，什么祖国的前途，人类的理想，都没有关心的必要. 好象马克思主义行时了一阵， 现在就不那么行时了，针对着这种情况，现在需要加强思想政治工作。 　　像在这一段话中毛提到的现象可以说在今天是大量存在的, 可以说思想的颓废空虚是可怕的, 它在吞噬着人们的灵魂, 当人的思想灵魂丢失方向的时候, 那这个社会也陷入到了危机之中. 世界战争中的一大奇观是什么? 大家应该知道, 在中国的抗日战场上竟然有数百万的伪军在帮着日本人杀自己人. 这些人恐怕就是些没了灵魂与思想的人 　　真真佩服毛泽东高妙的语言，没有一个高深的字眼，朴朴素素的口语化文章，深邃而有力! 　　对于毛选，我就说到这儿吧。总之，它们不会叫人乏味，不管是不是已经腻了一些文字。它的质朴清新，说理简单明白会叫人觉得很舒服，这就是——如沐春风。

作者以日记体写了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校,班级和家庭的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心，师生，朋友，同学之间的爱和友谊，对祖国深深的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。其中的“每月故事”在许多国家以家喻户晓，成为教育和鼓励孩子积极进取的名篇佳作。

励志书籍的读后感1000字（精选5篇） 　　当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我帮大家整理的励志书籍的读后感1000字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　励志书籍的读后感1000字1 　　《改造我们的学习》是在延安干部会议上所作的报告，是关于整风运动的基本著作之一。 　　其中，我对提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验，学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要，要注重马克思列宁主义的应用。这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，否则，对于我们而言，也只是文字而已! 　　作为一个大学生，我们社会主义事业的接班人，做到“理论和实践统一”，是十分重要的!我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程，与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极的意义。在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢?我们要主动的去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围，那我相信，中华民族的伟大复兴必是指日可待的! 　　而且，在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。其实，在学习上，我们千万不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己，因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是，这不意味着无需向别人学习，只是说我们在向他人讨教经验时，要根据自己的情况做出相应的调整。比如，英语基础较好的同学在听力方面，每天是听40分钟的雅思练习。那我英语水平不如他，也要跟着做高难度的雅思练习吗?其实，我可以根据自己的实际水平，选择中难度的VOA听力材料。所以，这样一种实事求是的科学态度无论在哪个方面都是非常必要的。 　　“坚持理论和实践统一”，在我看来，不仅是学好理论知识，学习他人的经验，更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中，改造世界，发挥效用的最大化，实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号，应该是我们学习和工作的行动指南，贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信，时刻牢记这句话并践行之，必能造出一番不一样的新天地! 　　励志书籍的读后感1000字2 　　今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。 　　书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。 　　一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运，那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。 　　海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么?这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。 　　美国著名作家马克·吐温曾今说过：“19实际出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒;如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。 　　我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩;比别人多一点志气，你就会多一份出息;比别人多一点坚持，你就会夺取胜利;比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 　　这些日子，我常常深思一个问题：人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生，为我们做出了很好的答复，她生活的道路就是我们应该走的路。 　　励志书籍的读后感1000字3 　　路遥，这是个不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有机会拜读了他的巨作——《平凡的世界》。 　　书中的确描绘了一个平凡的世界。合上书，一个个鲜活的形象出现在眼前：穷苦的孙少平悄悄地啃着两个高粱馒头，苦恼的孙少安无奈地望着天空，激动的田润叶在家中坐卧不安……他们是在中国社会大变革的背景下，普通劳动者的典型。他们以劫后余生的喜悦憧憬未来，拥有最平凡、最普通的梦想。路遥用细腻的笔触，刻画了一个个栩栩如生的"形象。 　　孙少平，一个比其他农民多读了几本书的普通人。他的理想，也不过是靠着踏踏实实的劳动过活，并跳出农村，寻找更好的生活。也许这些理想在现在算不了什么，但在那个年代，他的执着让人敬佩。他对劳动的理解、对苦难的毫不畏惧、为人的真诚善良是可贵的。在他看来，劳动最光荣。在寻找理想的路上，他不断成长着。从教师到小工，从小工到矿工，工作变了，他劳动的劲头没变，对工作的责任心没变。这种责任感和上进心激励着我， 　　教会我对每件事情都要认真到底。他的生命中，有一个重要的女人，引导着他遨游于书中的世界，增长了见识，对现实和生活有了更加深层的理解，——她就是田晓霞。 　　田晓霞仿佛是一缕阳光，照亮了孙少平，也照亮了我。她思想先进，笃实好学，给每个人都带去了温暖。无论生活多么艰苦，只要有了乐观向上的她，孙少平的生活就是幸福的。不幸的是她为了救一个洪水中的小女孩牺牲了，孙少平生活里的阳光暗淡了。生活并不十全十美，真正可贵的是，最终孙少平走出了心中的阴霾，又充满了对生活的热爱与渴望。 　　孙少安，少平的哥哥，一个也曾怀有许多梦想的人。现实的残酷、家庭的责任使他放弃了润叶，选择了一个平凡的能与他携手过农村苦日子的普通妇女。他从此扎根土地，踏踏实实地干起了砖厂，拥有了一笔财富。正当他得意的时候，因为一次失误，大火烧毁了所有，他还欠下了债务。仿佛是一场梦，把他从幸福的云端拉到生活的低谷。这对他的打击无疑是巨大的，我以为他会被失败打倒在地，可是没过多久，他就重新站了起来，再次开工，赚来了更多的财富。伴随着社会的发展，他凭着那份执着找到了自己的位置。 　　虽然，书中所展现的社会背景我没有经历过，但书中人物身上展现的对生活的热爱、为实现理想不懈努力的精神，都深深感染着我。还有人物间的亲情、友情和爱情是那样的真诚和纯洁，书中的好多情节，我是流着眼泪读完的。 　　平凡的世界，普通的人物，却拥有爱、执着、真诚这些人类最美好的品德。《平凡的世界》让我敬佩！ 　　励志书籍的读后感1000字4 　　活着也需要一个理由，有了这个理由后，生活也便有了意义，有了生气。 　　在读了史铁生先生的小说《命若琴弦》后，我终于明白，那个理由是什么了。 　　故事讲的是：莽莽苍苍的群山之中一老一少两个瞎子，每人带一把三弦琴，穿山越岭，怀揣着美好的愿望，说书为生。老瞎子希望自己有生之年能够弹断1000根琴弦，然后取出师傅留下的药方去治愈自己的眼睛，好亲眼看看明亮的世界。小瞎子期盼着爱情降临到自己的身上，和心爱的姑娘幸福的在一起。 　　当老瞎子真正弹断1000根琴弦，拿着师傅留下的药方取药的时候，才知道那所谓的药方原来只是一张白纸，瞬间，老瞎子的心弦断了。吸引着他活下去、走下去、唱下去的东西骤然间消失干净。就像一根不能拉紧的琴弦，再难弹出赏心悦耳的曲子。此时的小瞎子也正因心爱的姑娘远嫁他乡而痛不欲生。失去爱情的小瞎子渴望获得光明，为了鼓起小瞎子生活的勇气，老瞎子用师傅的方式将药方封进琴槽，并告知只要他弹断1200根琴弦，就可取出药方治病。人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了，这句年幼时师傅临终说的一句话，老瞎子在这一瞬间才深深的领悟，目标只是虚设，但却是祖孙三代活下去的唯一动力。 　　生命就像琴弦，绷紧了才能拉出好听的曲子。那一根根断弦支撑着一代又一代瞎子艺人的希望，支撑着他们的梦想，正因为有了这个梦想，所以他们一路走来，便会怀恋起过去的日子，才知道以往那些兴致勃勃的翻山、越岭、赶路、弹琴，乃至心焦、忧虑都是多么的欢乐!那时有个东西把心弦扯紧，虽然那东西原是虚设。 　　这又让我想起余华的《活着》。余华说：“活着就是为了活着。”生，容易，活，容易，然而，生活却并不如容易。生活的目的是什麼呢?是希望。是琴匣里的那张白纸。它是每个人生存下去的原动力。老瞎子一生的精彩，就源於那张白纸。人生原本就是虚无的，所谓的人生目的说穿了其实不过是自己欺骗自己。当人们有一天蓦然顿觉自己的人生目标不过是一张白纸时，他又该为了什麼而生存呢? 　　“目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦，拉不紧就弹不响。”要说欺骗自己才能生存下去，那就太可悲了。老瞎子的师傅说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。” 　　所以，无论无论你的终点是否还清晰如初，无论你自己是否还是当初的模样，你都要拉紧那根弦，想想你白纸上的“药方”。 　　“无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……”人生就是一条漫长的河流。 　　为活着找个理由，只为更好的活着。 　　励志书籍的读后感1000字5 　　《培养成功的励志故事》的这本书，谱写成功的乐章！让人读了，相信榜样的力量。我从小就爱读着这本书，因为它让我懂得了许多知识，高尚的品格。 　　《培养成功的励志故事》是本绚丽多彩的童话故事书，既有充满想象的王子童话、烂漫美妙的公主童话、美德故事，还有诙谐有趣的智慧故事，哲理故事，开拓心智的寓言故事和成语故事等。阅读这些故事，让我获得成长的启示，美的熏陶、爱的教育、智慧的启发，还懂得了什么是分享、诚信、奉献、勇敢、自信、友爱、智慧、感恩……比如“海伦·凯勒的故事”中，海伦说过面对光明，阴影就在我们身后。海伦·凯勒的故事告诉我们，在面对逆境，没有人应该自暴自弃。每个人都有属于自己的成功，所有的生命都能开出美丽的花朵。还有“凿壁偷光”中，苏步青也说过那一句话：为学应须毕生力，攀登贵在少年时。这个故事又让我知道了匡衡虽然家境贫寒，却仍充满了对知识的渴望，竭尽全力获取知识，用自己的毅力和决心学习，体现了古代先贤努力完善自己，尽全力克服困难，奋力求学的崇拜精神。这很值得我们学习。“司马迁与《史记》”的故事里，我知道了所谓的“发愤”，就是指一个人身处逆境而其志不屈，更加激扬奋发而有所作为。司马迁从沉痛中奋起，用更加坚韧的毅力，终于完成了这部传世之作《史记》等等，都是我们值得去学习的。 　　我有一个妹妹，她从小喜欢画画。可有几次她连续画不好，她很不耐烦地说：“我不画了，怎么都是画不好！”她生气地默默看着自己画的画，我走过去问她：“小妍呀，我问你一个问题，你喜欢画画吗？”小妍回答到：“喜欢。”然后，我就给她讲一个故事《口吃的演说家》。这个故事是讲：古希腊有个著名的演说家叫戴摩西尼。他从小就有口吃的毛病，从开始上台演讲，由于发音不清，多次被轰下讲坛。别人说他没有演讲的天赋，劝他放弃。可他没有放弃，他下决心改掉口吃的毛病。经过十多年的磨练，终于成为一位出色的演说家，故事告诉我们战胜自己才是最伟大的胜利。 　　小妍听了故事向我问了很多问题，我也一一回答了。我最后问她：“你有信心学好画画吗？我曾经听你说，你要画和伟大的美术家一样很漂亮的画，对吗？”小妍很有信心地回答：“我有信心画好画！我要画很漂亮的画！战胜自己！”听了妹妹的话，我向她竖起大拇指。就这样，一日一日地练习，妹妹的画都能在学校里展示了！我真为我的妹妹感到自豪！ 　　《培养成功的励志故事》这本书美丽的童话中有最透明的快乐和幻想，经典的故事中有最本质的纯洁和幸福，这本书真的很好！让我们打开这本书，体味关爱，感悟人生，分享快乐，享受宁静吧！ ;

　　《爱的 教育 》的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。本文是爱的教育的 读书心得 ，仅供参考。 　　爱的教育读书心得100字一： 　　本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的 故事 。 　　《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱。对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。 　　读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 《爱的教育》中，把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑u201eu201e透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪。也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”。这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。 　　爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时。学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。 　　爱的教育读书心得100字二： 　　这也是亚米契斯先生的 文章 的成功之处。吸引我的，是那字里行间中通过细腻的笔触中，所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解：这种情感是普通的，也是不平凡的。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。 　　当我看到恩里科的老师虽然体弱多病，但她给学生上起课来却是精神爽朗，讲起学校的事情来却是兴致勃勃，她是那么地爱她的学生时，我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时，又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子;当我u2026u2026静静地读着这本书，用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱，我想对每个人来说，都是一种心灵的洗涤、情感的震撼! 　　爱的教育读书心得100字三： 　　我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用 日记 的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中最有意思的算是《父亲的陪护人》了，这个故事主要写了：乡下的西西洛到五十里外城里的医院，看望生病的父亲，结果他把一个病情严重的人当作了自己的父亲，看了他六天六夜，最后找到了自己真正的父亲，而父亲让他走时，他却想继续看着这个“父亲”，他的父亲同意了;他守到了第二天晚上，这个“父亲”死了，西西洛对他说：“再见，父亲!”，说完，他便噙着泪水，拿起包袱，缓步地走了出去。这个故事很感人，引起了我的深思，如果我是西西洛，我会这样负责任吗?会这样照顾他吗? 　　在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。有一次，我们班同学生病了，需要回家，他让我帮他看一下 足球 ，我得帮他拿回家，由于我去足球队训练，把这件事抛到了九霄云外，就直接回到了家，到了家我才想起这件事，这时我都不想去取了，可是我想起了当天背得《论语》：“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这我才跑去了学校，把球拿了回来。 　　我们要对每一个人负责，不辜负他们把这件事交给我。 点击下一页还有更多优秀精彩的爱的教育读书心得100字

暑假里，爷爷送了我一本《中华成语故事》，我才刚刚看了几页，这本书就像磁石一样吸引住了我。书中的每一个精彩的故事都是先辈们在平时的生活中总结出来的经验或者教训后流传至今。在这本书里，我认识了了大义凛然，一身正气的文天祥；宁为玉碎不为瓦全的元景浩；精诚所至金石为开的李广……其中我最佩服的人是忠心耿耿的冯异，他在大家饥寒交迫身边没有一点食物的时候想尽办法为大家煮了一锅热乎乎的豆粥，来消除大家的饥饿；在大家遇到狂风暴雨时想尽办法为大家生一堆火；他在刘秀起兵反抗王莽的新朝统治时始终追随着刘秀，没有半句怨言……这需要多大的毅力啊。现在，在我们的周围，总能看到有这样的一些人，一看到人别遇到困难总是事不关己——高高挂起，更有甚者居然落井下石，我们应当像本书中的冯异学习，我们更应该一方有难——八方支援，在别人有困难的时候伸出援助之手，这样我们战胜困难的力量才会更强大。

《爱的 教育 》的 故事 为什么广为流传?是因为作者用心的塑造和构建了这个故事。书中以一个意大利小学生写 日记 的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。我为大家带来几篇《爱的教育》 读后感 300字供大家阅读。 《爱的教育》读后感一 寒假里，我读了《爱的教育》，它是意大利作家亚米契斯写的，这本书使我受益匪浅。 这本书主要讲了一名意大利小学生的日记，主角是亚力克周围有教育的小故事，我就是从这些故事中体会到的心得。 从中我知道了不论某些困难是否发生在你身上，只要有人需要帮助，一定要伸出援手;学会取长补短，不要太过于自卑或骄傲，要知道，每个人都有自己的长处和短处;也要怀着一颗感恩的心和奉献的心来感谢曾经关心过我们的人等等。 其实认真读这本书的同学会发现，主人公亚力克的生活、遭遇的困难都是我们成长过程中不可避免的，只有认识到这一点，才会让我们将来更能在世上立足。就如亚力克的母亲，为了孩子到远方做保姆，让小亚力克苦苦寻找。当然，对于像我们这些生活在城市里的孩子来说，这是不可能发生的，可这篇故事不单单只是表面意思，更深层含义是让我们体会到灾区孩子的艰难，让我们更加珍惜眼前。 快来看《爱的教育》吧，它会让你发掘出许多生命中更多有爱的事物! 《爱的教育》读后感二 暑假，一个很长的假期，但却可以做一件很有意义的事——看书。我已看过很多系列，《淘气包马小跳》，《笑猫日记》，《神奇校车》……其中，《爱的教育》我已读了不下三遍! 它的作者是意大利作家埃迪蒙托?德?亚米契斯，代表作是《爱的教育》。著名 儿童 文学家。埃迪蒙托?德?亚米契斯少年时于都灵就学，十六岁加入摩德纳军事学院，开始他的军旅生涯。亚米契斯著有《爱的教育》(Cuore，意语“心”的意思)，《少年笔耕》、《寻母三千里》等段落尤为知名。 《爱的教育》主要讲的是和一部采用日记体小说，情感丰富且文笔优美，全书共一百篇 文章 ，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记;他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事! 读完这本书，我发现，故事都是关于爱的，爱家，爱国，爱亲人。还有好多父亲在日记本上道德的启示。热爱祖国，感恩老师。《爱的教育》——伴我一生的传世名著! 《爱的教育》读后感三 每到星期天，热爱看书的我经常会去书店看书。这天，我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里，一本书映入了我的眼帘…… 这是一本用桃红色书皮包装的一本书，封面上方写了几个醒目的大字——“爱的教育”，它的背景是一副感人的画：一个生病的母亲无力地坐在床上，她的儿子正在喂她吃药，母亲的脸上露出了甜甜地笑容。虽然药很苦，但母亲的心里肯定比吃了蜜糖还要甜。我略读了一两篇文章，很感动人，便买下了这本书…… 这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯，他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子，卡隆，品学兼优的德罗西，勤奋的斯代地，可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的友情。当然，还有疼爱他的父母，令人尊敬的老师，他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事，有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中，《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发，他说：“当你受到不幸的时候，别人帮助你，可别人有困难的时候，你应该伸出你的援助之手去帮助别人，你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!”是呀，在我遇到困难时，心里有烦脑时，我总能得到来自他人的关爱，或许是父母，或许是老师，或许是同学，或许是素不相识的路人……有了他们的帮助，成长的路上，我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是，在享受幸福的同时，我却很少想到为他人做些什么。从电视上，报纸上，我知道在我国的一些贫困山区，还有很多孩子每天只吃一顿饭，他们上学要走很远很远，课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话，我想：我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊，他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工，很少回家，他很想他们，学习成绩退步了，我是不是可以试着走近他，用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。 爱，是无私的。人人都可以献出自己的一份爱心，或许我们的力量是微不足道的，但也许正是这一点点光芒，就能给他人带来温暖和信心，甚至可以改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书所感受到的。 我想把这本书推荐给大家，让更多的人点亮心灵之灯，把无私的爱照亮世界的每一个角落! 《爱的教育》读后感四 我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母 对子 女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄 事迹 。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。 爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗? 在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗? 看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!!! 《爱的教育》读后感五 教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给我们带来自信和快乐。教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不其成池塘，没有爱就没有教育。这句话是一位作家对《爱的教育》这本书的精典点评，也让我深受启发。 这本《爱的教育》主要以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光，用日记的形式，从四年级开学第一天起，一直写到第二年的七月结束。讲述了许多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情，表露了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。 其中有一个故事令我十分感动。有一个小孩叫叙利亚，他家里手头比较拮据，父亲负担一家的生计。父亲白天上班，晚上替人抄写封条，抄五百张所得的写费是六角钱，叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发现父亲一到12点就回屋休息，停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后，穿好衣服，到了父亲的房间，点亮灯，蹑手蹑脚地写着一张张封条，一直写到一百六下张，数了数值两角钱了，这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天，父亲很高兴。因为父亲还没发现叙利亚在帮助他，认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足，成绩下降，没少被父亲责骂，他都在心里忍着。直到有一天，父亲知道了真相，知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条，三个月没有睡好觉，还要被自已骂，他心里悔恨不已。这个故事发人深省，讲了父子之间爱的故事，充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有许多这样动人、有趣的故事，如果你想知道就读一读这本书吧，它会让你受益匪浅。 读了这本书，里面的事就仿佛发生在我们身边。它教导我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小，这样我们的社会变得更加和谐、美好。 《爱的教育》读后感六 我读过一本书，书名叫做《爱的教育&青少版》作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的： 本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或 标语 口号 。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。 这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有困难的人要对他帮助，如果你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息： 一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。 就因为我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好! 《爱的教育》读后感七 《爱的教育》是一部集体小说，使我感触颇深。 这部书以学生、老师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳，他是一个个高胆大的人，穿着非常朴素，乐于助人是他最大的特点，可他的母亲却去世了，我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中，品质最高尚的应该是安利柯教导，让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心，更说明了只要人人献出一点爱，世界将永远是美好的春天。 其实，在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心，乐于助人的心。我们班的周一同学，每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈，和丈夫一起巡山护墓;还有王师傅，他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。 只要人人献出一点爱，世界将永远是美好的春天。 《爱的教育》读后感八 爱，一个多么熟悉的字，它在我们每个人的心中。 《爱的教育》这本书主要讲了小男孩恩里科日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱像空气一样每天在我们身边，其实它的意义已经和生命分不开，但是很多人都无法感受到爱的伟大。在学校，有时候为了一点小事就和同学们生气，如果那时候想到互相之间要多容忍，多想想对方的好处，时时刻刻记得爱他们，那就不会有烦恼了。 《爱的教育》描写了一群充满活力，积极要求上进的少年。他们有的家庭贫穷，有的身有残疾，但是他们都有着对祖国的热爱之情，这是我们比不上的。 是爱让我们健康的成长，是爱给我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，让我们多感受一份爱，多奉献一份爱，让大家共同生活在充满爱的世界里。 《爱的教育》读后感九 我读了《爱的教育》这本书，被里面那一群可爱的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。 在这里，无论是农民的孩子，还是绅士的孩子，都和睦相处，快乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲，或是身体某方面有缺陷，他们都将悲伤驱逐，所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下，骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了，小石匠的父亲不再游手好闲了! 无所不在、无所不包的一个“爱”字——师生之爱、友情之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下!这本书鼓舞我们去迎接命运的挑战，用爱心创造美好的世界! 细细品味我周围的一切，我发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我，我是多么幸福呀!同样，我也应该毫不吝惜地将自己的爱奉献给伙伴，奉献给家人，奉献给我的集体。 《爱的教育》读后感十 这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才知道事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，我们往往会忽略周围的，被我们视为理所当然的爱，加以体会，你则会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊! 《爱的教育》读后感300字相关文章： ★ 《爱的教育》读后感300字小学作文10篇 ★ 《爱的教育》的读后感三年级300字左右10篇 ★ 小学生读《爱的教育》读后感300字左右十篇 ★ 《爱的教育》读书感想300字左右三年级作文10篇 ★ 《爱的教育》读后感300字7篇 ★ 《爱的教育》读后感10篇 ★ 爱的教育读后感300字左右5篇 ★ 爱的教育读后感300字5篇 ★ 《爱的教育》读后感300字作文 ★ 《爱的教育》读书笔记10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我帮大家整理的 《爱的教育》优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 《爱的教育》优秀读后感1 　　《爱的教育》是一本充满了“爱”的小说，书里讲述了许多小故事。这些小故事里充满了各种各样的“爱”：有父母对我的宠爱，老师对我们的深爱，还有许多陌生人的关爱。暑假里的一个星期，我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。 　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。这本书通过一个小学生每天的日记形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等。这些平凡人物的感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。书里有许多作者的小伙伴，他们是可爱的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但他从不计较，与小伙伴们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到教育。 　　我，一个泛泛之辈，有许多好朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事。但读完《爱的教育》后，我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了：要做一对好朋友，不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己的朋友学习差了而认为他不是你的朋友。真正的好朋友是怎样的呢？真正的好朋友应该在他困难时帮助他。正如我们班的章铖，他助人为乐，还经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。有一次，我一不小心把唯一的一个硬币掉进了下水沟里，我急得团团转，因为那一元钱是我要乘车回家的路费。章铖看见了，急忙帮我一起用力把石板。 《爱的教育》优秀读后感2 　　寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。 　　《爱的教育》是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，讲述了他在校内校外的所见所闻和所感。全书100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 　　其中我最喜欢考试这一篇文章讲的是终于考试了，给“我们”监考的老师是黑胡须的可阿提老师就是那声音如狮子而却不罚人的老师。其中有学生拍得脸色发青。开始读试题了“我们”想：如果能把问题和答案都告诉“我们”，使大家都及格，老师们将多么高兴…… 　　试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来…… 　　他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看…… 　　快到中午时，“我”的父亲来接我，问“我”考的怎么样，有没有不会的问题…… 　　这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。 放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多…… 　　读《爱的教育》，我觉得做人要诚实，不能撒谎。 《爱的教育》优秀读后感3 　　爱，是每个人心中都有的，我相信你心中也有爱吧！ 　　《爱的教育》这本书大多爱读书的学生都读过这本书，这本书非常的好看，也有教育意义。 　　这本书的坐着叫亚米契斯（1846-1908)年，意大利小说家。出过许多作品，比如，《西班牙》，《伦敦游记》，《摩洛哥》，《巴黎游记》等，注明作品。 　　这里面的人物非常的多，我最喜欢的人物是安利柯，小说的主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力，很孝敬父母，在生活中诚挚友善。 　　这本书中我最喜欢的一篇是第一篇《开学的第一天》，每个人都有的一天的经历，有的人特别的不愿意开学，都愿意不上学，上学可以看见老师，在学校里学到一些知识，受到教育。 　　《开学的第一天》是写安利柯开学的的一天的情况。一开学安利柯的父亲就告诉他，你得努力用功啊！有许多家长一开学就在学校门口的书店里买书。 　　这一篇短文，告诉了我们，要努力学习，多用功，多读一些课外书，多做一些课外的习题，让我们的成绩有所提高。 　　爱想勇敢的表现出来，其实非常的简单，在公交车上给老人，妇女让一个座位，过马路的时候看见老人就把他扶过去，看见农民伯伯上不去马路，就给农民伯伯推一推车，其实表现爱的方式有很多种，奥就在我们的身边，你就是没有细心观察。 　　爱比什么都伟大！ 《爱的教育》优秀读后感4 　　我读了一本名叫《爱的教育》的书。它是一个在意大利生活，名叫亚米契斯的人写的。讲述了一位名叫安利柯的小学生在班级、学校、家庭、社会上的所见所闻，是一本以日记的形式去讲爱、写爱的书。 　　其中，我记忆最深的是那篇《小抄写员》的故事：一个名叫裘里亚的小学生家境贫穷，父亲除了正常的工作外，还要兼职当抄写员，常常抄写到深夜。裘里亚看父亲很辛苦，想帮父亲抄写，可是父亲不允许：“不，孩子，你的功课比我写条子更重要！”从这里，我体会到了父亲对儿子的的关心。可是，在一天夜里，他等父亲睡熟后，走到书房里，点上煤油灯，开始帮父亲抄写。在这里，我能感受到裘里亚对父亲的爱，裘里亚又高兴又担心，高兴的是终于给父亲帮上了忙，担心的是父亲半夜起来听到动静，肯定要责骂他，可是父亲并没发现。他一连写了好几天，为家里赚了许多钱。但是因为睡眠不足，成绩下降，所以父亲常常责骂他。一次，他抄写时被父亲发现了，父亲这才知道冤枉了儿子，连忙让他去睡觉…… 　　看完这本书，我感受到了爱的魅力、爱的力量、爱的重要性。一个人，要是人生中没有爱，他就不会在爱的滋润下茁壮成长。长大后，他会变得冷漠、无情、甚至会心生邪念，走上歪路。可见爱是多么重要啊！ 　　爱，就如一束阳光，照亮我的身体，让我健康的成长；爱，就如一杯清水，滋润着我的心灵；爱，虽然像空气一样，看不见、摸不到，但是，它包含了关怀、亲情、友谊。 　　爱，非常重要！ 《爱的教育》优秀读后感5 　　在这个暑假里，我读了一本书，这一本书非常的感人，里面的每一个故事，都充满了暖暖的爱。这本书的名字叫《爱的教育》，是意大利著名作家亚米契斯写的，是以日记的形式，说出了我们身边的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情。 　　比如说，这两篇《佛罗伦萨的小抄写员》、《感恩的心》。第一篇说的是小主人公朱利奥看到爸爸每一天上完班后，回家还要继续抄写订单，抄到12点才去睡觉，非常的辛苦。于是，他就决定每天晚上等爸爸睡着以后帮抄写订单。因为他每天熬夜，所以上课时总是打哈欠，直到有一天爸爸发现了他在帮他抄写订单的时候感动的流下了眼泪。紧紧的抱着他，让他 赶快去睡觉，明天还要上学呢。我觉得朱利奥非常会感恩，他看到爸爸这么累就帮他，一点也不像我们从不体会父母的感受。 　　第二篇说的是：恩瑞克的爸爸写给恩瑞克，说的是抱怨老师的事情并说出了老师是伟大的是无私的，说到这里我想到了我们的补习班老师，我们的补习班老师脾气中等，可是我们这一些孩子每一天都惹她生气，所以我对补习班老师说：“对不起，我们不应该惹你们生气。” 　　读完了这本书我知道了。我们应该要帮家人做一些力所能及的事情。就像朱利奥一样。我们也不能考了个好分数就开始骄傲起来，应该继续保持，我们还要尊敬老师，看到老师就和老师问一起好。不可以惹老师生气。 　　读完这一本书后我觉得自己的知识增多了，我一定要多看看这一类的名著。 《爱的教育》优秀读后感6 　　寒假里,我读了一本爱的教育>的书.这本书通过一名小学生记日记的形式,讲述了安利柯小学生的所见所闻.这本书用朴素平淡的语言,描述了一些不平凡的人:铁匠的儿、老师匠的儿子、父亲的老师、少年鼓手等等. 这本书最让我感动的是>.这篇日记里有一个小少年,军官让他看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务，不怕困难和危险，机智勇敢地完成了交给他的任务，并且献出了他宝贵的生命。当我读完这则日记时，非常感动，因为他那么勇敢，那么热著，那么坚强的完成了任务，而我在生活和学习中，缺少这种执著，有时遇到不会的难题，想都不想，就问别人，从没有坚持着去解决它，在这点上，我得向小少年学习。同时看到他丢去生命，我也非常难过，想想自己现在的美好生活，和他相比，我必须去珍惜。 　　还有一篇让我感动万分的是《万里寻母记》，这则日记说有一位仅三岁的意大利小朋友马尔。可是去遥远的地方寻找他的母亲的故事，为了寻找母亲不怕路途的遥远，每天睡在草堆上，每天还忍着饥饿，只能吃一点点面包，还忍受脚给他的种种折磨，鞋底都磨穿了，打起了血泡，他终于经过了千辛万苦找到了自己的母亲。读完这篇日记后，我才知道要听爸爸妈妈的话，相让之下，我还经常气我的爸爸妈妈，还嫌他们唠叨，真不应该。 通过这本《爱的教育》的书，让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活和快乐，让我们互相关心，互相帮助，团结一心，让我们都行动起来，让世界永远都充满爱吧！ 《爱的教育》优秀读后感7 　　首先感谢吴老师的推荐，让我有幸读到这本书，如获至宝似的。 　　今天终于读完了这本书，感触颇深。一次次惊叹于作者细微的观察能力和词汇巧妙的运用能力，真是棒极了。 　　我用了七天的时间来读完它，也算是一口气读完吧，这确实是一本将激励、感恩、爱完美结合的好书。爱与教育是分不开的，就像笋芽离不开阳光一般。 　　开篇标题是“没有爱就没有教育”，温总理的一席话震撼了我，激励、引导并吸引着我继续读下去。 　　本书是从一个孩子的.视角出发，细心观察，以日记的形式将每天或几天发生的事情一一记录下来，包括描写他的同学、老师、母亲、父亲及同学的母亲、父亲及一切与之有关的人与事，都描写的细致入微，恰到好处。以爱为主线，贯穿其中，再加上每件事后都有母亲与父亲的指导建议，算的上是完美至极了。 　　小主人公生活在被爱包围的大家庭环境中，将虚荣、暴力、嘲讽等“排挤的”无处可逃，最终无法立足。细想，与书中的主人公相比，自己的孩子同样生活在爱的大家庭中，不缺老师之爱、同学之爱、父母之爱……，但为人父母的我们都没有做到书中主人公父母那样的“爱”，此爱非彼爱，淳淳教导，终身不悔，善及周围的一切。其实我们不是不想，而是懒于去说，做不到书中的“喋喋不休”和“苦口婆心”，做不到坚持，还总能找到借口来搪塞，有时想想还不如个孩子。他能坚持一直写日记，感谢父母的同时，与他自己的坚持、努力是分不开的。感慨之余，惭愧油然而生。 　　孩子现在是多么幸福，有好的班级、老师、同学，我们力争成为好的父母就完美了，为什么不让它完美呢？我们作为父母继续努力着…… 《爱的教育》优秀读后感8 　　今天，妈妈送我到新华书店去看书。到了那里，我拿了一本《爱的教育》。我看得津津有味，仿佛呈现在书中。 　　这本书写了：小主人公安利柯升入了四年级，在四年级中，他认识了许许多多的好朋友，高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在他身边的一个个故事。 　　其中，我最喜欢的人是可莱谛，他是安利柯的另一个好朋友。在书中，他长穿着茶色的裤子，戴着猫皮帽。他是一个很有风趣的人。他经常在爸爸不在的时候帮忙看店。他还很会利用时间，一边做事，一边复习功课。比如：他利用搬柴的时候，来背法语课学的内容……看完这一段后我就想：如果我是文中的可莱谛我会帮爸爸妈妈做一些自己力所能及的事吗？我会像可莱谛那样合理的利用时间吗？我想我不会，在这一点，我就没有做到像可莱谛那样一个懂事的孩子，我以后要改进，像可来谛看齐。 　　在这本书中，是我最感动的是《爱的教育》之打架这一篇文章。在这篇文章中让我感动的一段是：因为勿兰谛因做坏事儿被校长勒令退学后，就想着找斯代谛报仇，于是在斯代谛回家的路上等着他，斯代谛每天都和妹妹一同回家，当斯代谛准备接妹妹回家时，勿莱谛悄悄来到她妹妹背后，一把揪住她的辫子，把她向后猛拉。斯代谛为了保护妹妹自己身上却伤痕累累。所以，我觉得这一段很感动。 　　读了这本书后，我深深的体会到了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对我们进行情感与心灵的熏陶，培养我们的一颗爱心。 《爱的教育》优秀读后感9 　　花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了. 　　爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了…… 　　而且,我认为,与亲人厮守,仰望美丽的夜空;度过有意义的一天;外出旅行,朋友道一声"路上小心";听小鸟唱歌;一次愉悦的谈话;读一篇美文;品尝一道佳肴,喝一杯不放糖的咖啡,回忆过去的岁月......这一切的一切,都算是一件幸福的事! 《爱的教育》优秀读后感10 　　今天，我读了一本书，书的名字叫《爱的教育》，里面写了主人公安利柯的日记，还有许多精彩的故事。这里，就让我介绍一下安利柯的朋友们吧！ 　　他的朋友卡隆是一个“热心肠”。有一次，他看到一个小孩把买笔记本的钱弄丢了，就用自己的钱帮他买。妈妈过生日，他花了三天时间，努力写了一封八页长的祝福，还在旁边画了很多漂亮的图画。卡隆孝敬父母、帮助弱小，挺令人喜欢。 　　科列帝很勤劳，经常帮父母干活。他帮父亲运木柴，有人把木柴交给他，他就接过来，搬到店里去。他一边干活，一边学习，虽然很累，但一直不放下手中的活。跟科列帝相比，我学习的环境要好多了，可他的勤奋让我好感动。 　　华梯尼爱炫耀，但很善良。有一次，他戴着海狸皮帽子，还有一块金表，非常漂亮。他向一个男孩吹牛，却发现对方是个盲人。他难过了好久呢！我不学他爱炫耀的缺点，但知错能改可是很不错的优点呵。 　　德皮西令人佩服，他每次考试都拿第一，领一等奖。他什么都好，真是最棒的！无论学什么，德皮西都一学就会。但他并没有骄傲，与同学之间很融洽。我也要和同学搞好关系，平时多微笑。 　　波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸总喝酒，回家无缘无故打他。他却从来不对外人说。有一次，老师发现他的本子被烧掉了一大半。但是，波列科西学习很用功，还得了二等奖。最后，他爸爸也被感动了。波列科西真不容易，跟他相比，我真太幸福了。我更应好好学习，在新学期取得新的进步。 《爱的教育》优秀读后感11 　　爱，究竟是什么？带着这个问题，我阅读了《爱的教育》，真正透彻的理解了爱的是指含义。 　　这本书以日记形式写了意大利四年级小学生安利柯一年的经历，把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，从国家、社会、民族的大我之爱，到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，无不催人泪下。而最让我印象的是父母间的感情。 　　平常，我们总认为爸爸妈妈对我们好是理所当然，因此，有时自己的行为却是得意忘形了而懵然不知，觉得自己是对的。 　　我们遇到什么不顺心的事，回家就只会向父母发脾气，在这期间，我们完全不会想到父母的感受，口渴了也要父母把茶送到口边。其实，父母是知道我们的喜怒哀乐的，然而，我们从不了解父母，他们工作回来，筋疲力尽的，原本家是温暖舒适的，是最适合不过的休息处，但我们都不能体谅一下他们，连他们休息的时间也不放过。 　　相反，在我们生病时，父母不顾一切认真的照顾我们，一点也不敢分心，把我们视为小冰糕，放在手中怕融，含在口中怕化。整天为了我们停也没停过，忙得不可开交。照顾我们之余，还要兼顾工作、家务。 渐渐地，我们会发现父母的脸上不知不觉得多了几条皱纹，这是他们辛苦的最好见证。他们给了我们挺直的脊背，换给自己弯曲的背，他们用粗糙的手换给我们幼嫩的手。 　　《爱的教育》令人回味无穷，发人深省，一篇篇感人的故事是我对“爱”的理解更加深刻。爱，不仅是索取，更是付出。 《爱的教育》优秀读后感12 　　《爱的教育》这本书是我最喜欢的一本书，这本书是以日记的形式来写的。全书通过一个小学四年级学生——安利柯写的日记。它是一本极富感染力的儿童小说，不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一部人生成长的必读书”，令全世界亿万读者感动不已。 　　故事里，安利柯是一个小主人公，其中有一篇日记是《绅士与烧碳工》，它讲述了：卡罗。比诺斯是一个高傲的孩子，因为他爸爸是个绅士，家里很有钱，他总是瞧不起班上那些家里贫困的同学。有一次，他和班里最小的同学培帝吵架，还说他的爸爸是叫花子。培谤的爸爸是个烧炭工，家里不是很富有，培谛生气极了，下午上课，培谛的爸爸带着培谛来到教室，把这事告诉了老师。正巧卡罗。诺比斯的爸爸站在站口替自己的儿子脱外衣，老师把这事告诉诺比斯的爸爸听，然后他把诺比斯拉到培谛的面前，要诺比斯道歉，诺比斯的爸爸把手伸过去，培谛的爸爸用力地握了握，让自己的儿子和培谛拥抱，最后还让诺比斯和培谛同桌。自此，他们再也不吵架了，他们俩成了最好的朋友。 　　这个故事感人吗？不止这个故事感人，还有50个精彩的故事在等着我们去欣赏呢，这本书抒发了人类，最伟大的情感——爱。这些”爱的故事“将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入我们的心田，滋养我们的心灵。 《爱的教育》优秀读后感13 　　书是人们进步的泉源，书是人们的朋友，读书能使人增长知识，利用寒假这短短的几天时间，我读了本【爱的教育】使我受益匪浅。 　　爱，是最美好的感情。有了爱，生活充满甜蜜；有了爱，不幸化为幸福；有了爱，人与人之间冲满和谐！在我们的生活中，处处洋溢着爱，无论是父母还是老师，是同学还是朋友，是认识的人还是陌生人……都会给我们爱，让我们感受到人间的友爱和温暖，书中【意外事件】文讲述了名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时，看见位年级学生从母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在马路中央，这时辆马车正向他驶来，眼看就要遭殃了，罗伯蒂勇敢的跑过去，把托开这个孩子，孩子得救了，而罗伯蒂被车轮轧伤了只脚，这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗？【校长】文讲的是校长原本是位和蔼可亲，说话和颜悦色，见谁都面带笑容的人，自从他的妻子参加志愿者牺牲以后，就不见了笑容，桌上摆着妻子的照片，十分痛苦，辞职信都写好了，同学们都来劝告，看着孩子们张张可爱的脸，校长不忍心走了，这难道不是老师和同学之间的关爱吗？ 　　现在都是初中生了，有的同学觉得上学太累，作业多，每天熬到深夜，完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨；快要过年了，成绩考不好就过不好年，压岁钱就分也收不到……认为身边没有爱，只有张张严肃的脸。其实这些都是爱。 　　爱需要用心体会，睁大你的双眼去发现爱吧！ 《爱的教育》优秀读后感14 　　大家都知道《爱的教育》这本书吧。这本书是出自德·亚米契斯这个伟大的意大利作家。 　　德·亚米契斯不仅是一个具有爱国情怀的作家，也是一个非常关注教育问题的作家。在《爱的教育》这篇小说中，他以一个小学生日记的形式，通过一个个小故事把“爱的教育”传递给了年轻的一代。 　　《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人至深的小故事，有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。 　　当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容理解。 　　其实在我们身边有许多不开心的事，但我们就没想到去宽容他人，理解他人吗?在我们小学生身边，不开心的事其实都很小，只是我们去把小事变大。 　　比如：别人不小心踩了一下你的鞋子，你接受对方的道歉就好了，何必为了这件事而伤了和气呢?如果别人不道歉就算了吧。 　　读完这本书，我想大家都会深有感触：只要你懂得谅解他人，宽容他人，你的朋友才会越来越多。只要你宽容他人，理解他人，他人也会谅解你，对你宽容。 《爱的教育》优秀读后感15 　　在《爱的教育》一书中，关于这样的理念，我觉得是应该值得借鉴的。人都是平等的，不管是从法律或者宗教上来说，这是基本道理之一。而我们现在的某些人眼中，只要有钱有权，就可以为所欲为。 　　我不是教育工作者，对于该如何教育孩子我不知道。但是我知道一个孩子所在的学校老师的好坏可能会直接影响孩子的一生。在《爱的教育》中，说表现出来的对教师的尊重，其实这个也是需要教师自身去做好本职工作。教育的大部分责任确实是在家长身上，但是教师是否负责也是教育的重要因素。我们的社会面前对教师还是比较尊重的，我们的教师也是比较负责的，但是有部分教师中还是存在一种不负责的现象。再说我觉得现在的教育制度也是有点问题的，孩子都生活在鲜花和掌声中有可能是温室里的花朵，经不起风吹雨打。 　　《爱的教育》是有引起我一些想法的地方，但是总体上我觉得还是不适合我们的孩子看。因为要是按照他所说的教育孩子的话，可以没有办法让孩子在现实的生活中生存。比如说，看到乞丐要伸出援助之手，我认为那是错误的。对于这一点，我其实在很多地方都是这么说的，现在的乞丐大部分是职业化的。也就是说，乞讨只是他的工作。我最看不惯的是一些带着孩子乞讨的这些人：你们要把孩子教育成什么人？！现代的社会不是明朝初年的时候，讨饭中的人也可以当上皇帝。现在的社会更多的是要靠教育让一个人不至于成为社会的累赘。他们这样的做法怎么可能教育出好的人才？！ 　　作者是从孩子的角度看待问题，也有一些很是经典的看法，不过我觉得总体还是有点过于浪漫。如果真实的意大利是这样从小就从他书中描写的这样做的话，这些做法值得我们借鉴。

　　导语：陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。 　　《爱的教育》的读后感 　　爱是什么?在这个纷纭的世界，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案，下面是我的《爱的教育》读书心得体会。 　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，记录了他在家庭。学校。社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。朋友的真诚的爱。 　　爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为他无影无形而被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关怀陪伴……让我们感动不已。 　　在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”，都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会有纯真的眼光去看待这个社会，才会已感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的。完整的。合格的人，有这样的人组成的社会才是和谐的社会。 　　相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。 　　《爱的教育》的读后感 　　自从我到新华书店买了一本爱的教育以后，我就被这本书吸引了。整部小说以“爱”为主旨，在最平实的字里行间，融汇着种种人世间最伟大的爱：师生之爱.父母之爱.儿女之爱：同学之爱……这些爱虽然不是惊天动地的，但却感人肺腑。 　　爱的教育的人有：主人公恩里克.专做善事的卡隆，总考第一的德罗西，喜欢扮兔子脸惹别人笑得小石匠，喜欢做坏事的弗兰帝。我最喜欢的故事还是费鲁乔的鲜血。费鲁乔是一个贪玩的孩子，一天到晚上12点才回家吃饭。有一天，费鲁乔到晚上12点的时候回来吃饭。他的外婆一个人在家里等弗鲁乔吃饭。回到家外婆看到他身上有很多泥，便问他原因，他说出了原因。听完，外婆让他承错误。他一开始不想承认，最好还是承认了，但是坏蛋维托.莫佐尼从门口冲进来，准备来杀外婆的，被费鲁乔拦住了，尖刀刺透了他的骨头。费鲁乔死了。他是为了外婆死的。 　　有多少人像费鲁乔一样，不要自己的生命，去帮别人，他们是多么的伟大！他们是我们的榜样，他们不怕死去救别人，比如消防队员，他们为人民，宁愿去火灾现场。啊！他们的行为多么伟大！那是因为他们的内心都有一份对他人无私的爱！ 　　《爱的教育》的读后感 　　《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的.亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋 　　一日为师终生为父的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程去看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得安利柯很幸福，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好榜样！ 　　师生之情固然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》，让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。 　　可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事，便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人，有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计，也有无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。 　　这本书我读了一遍又一遍，虽花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！

读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我为大家整理的《成语故事》读后感，欢迎阅读与收藏。 《成语故事》读后感1 最近，我读了许多书，不过让我印象最深的是《成语故事》。在这本书里，写了各种各样的故事，有为人处世的、坚强意志的、求学求知的等等，这本书还图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，十分有趣。 在这本书里有100个故事，让我最喜欢的是妄自菲薄和目无全牛。妄自菲薄，是讲形容过于小看自己。讲的是在三国鼎立时期，诸葛亮帮助刘备打天下，建立政权，刘备死后，刘禅即位，可刘禅没有治国的才能，也胸无大志。而诸葛亮写了《前出师表》，在其中写到了蜀国文武官员为蜀国拼命效死，而刘禅也应该发愤图强，振奋精神，万万不可以小看自己。这让我知道了，我们要正确地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。 目无全牛指技艺达到精通纯熟的地步，它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师，他解剖牛的技艺十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动，连闭着眼也可以解剖牛的身体，这可是他练了几十年才到的境界。这让我知道了我们要过多年的探索和一朝一夕的实践才能获得成功。 很快，我看完了这本书，通过阅读这本书，让我了解了历史知识，又让我能掌握成语的涵义和使用方法，使我在日常生活中能灵活地运用成语。我以后还要多读这类书，让我学有掌握更多的知识。 《成语故事》读后感2 《成语故事》这本书是我最喜欢读的课外书之一。书中有各种五花八门的趣味故事，每一个故事都含有深刻的道理。《成语故事》讲的是发生在我们中国古代老百姓与部分伟大的人物之间的趣事。其中的故事不少都成为了教育下一代的经典。因此，从古老的中国广泛流传至今。 《程门立雪》则是我觉得最感动、最有教育意义的一篇文章。它讲的是：有一对博学多才的兄弟，程颢和程颐，他们是北宋远近闻名的大学问家。一天，仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题，但是恰好老师在休息，游酢正想敲门把老师叫醒，杨时却连忙拦住游酢说：“老师正在休息，我们等一会儿好了。”于是，两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪，但两人坚持在此等候。待程颢醒来后打开门，看到了杨时和游酢才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌，心里非常感动。这个故事在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。我也被杨时和游酢尊师敬长的求学精神深深感动了，下定决心要学习他们这种高尚的品格。 当然，在《成语故事》中这样励志的故事还有很多《孟母三迁》、《囊萤夜读》、《凿壁偷光》……还有许多具有讽刺意味的故事如《买椟还珠》、《亡羊补牢》、《呆若木鸡》、《邯郸学步》…… 我喜欢这本书，因为它教给我许多做人的道理，使我受益匪浅。 《成语故事》读后感3 我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》！ 古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。 这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。 这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，练着练着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说；“做什么事都这么三心二意，这样能学好什么？”我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着；“只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切！” 就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。 我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。 《成语故事》读后感4 暑假里，妈妈给我买了几本书，有《爱的教育》，《贝丝的快乐农场》，《父亲的城》，其中还有我最爱看的《中国成语故事》。 虽然，书还没看完，但是从已经看过的故事中让我明白了许多道理；如；“半途而废中”的乐羊子，在贤惠妻子的劝告下，做到了路不拾遗，明白了一块布要一寸一寸，一尺一尺才能织起来，如果剪断，那从前的时间就白白浪费了，读书学习也是这样，需要日积月累，才能成功，如果半途而废，和剪断这块布有何不同呢。而我有时候就听不进老师和爸妈的劝告，没有耐心，养成了许多坏习惯，常常受到老师和爸妈的批评。 还有，“程门立雪”中的杨时，为了继续求学，放弃做官，千里迢迢冒着大雪去拜访老师，正巧遇到老师在睡觉，他就恭恭敬敬的站在门外等候，直到老师醒来，但他已成了雪人。杨时这种对老师的尊敬和热爱学习的精神是值得我学习的，和他相比我是那么的渺小。 看看我，经常坐在宽敞明亮的教室里，老师在讲课，而我在东张西望，做小动作，不认真听，既对老师不尊敬，又没学到知识。最后还得受老师和家长批评；夏天，爸妈怕我学习热，于是就把空调打开，而我却在里面玩，想想真是太不应该了。 看这本书，同时也让我领略到了“曹冲称象”里的曹冲的机智；“愚公移山”里的愚公的恒心……这些都是我们中国五千年文明的智慧结晶，是中华民族语言的瑰宝，更是我们青少年学习的榜样。 《成语故事》读后感5 一个悠闲的星期天，我便翻开母亲给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。 这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈！我太聪明了！这样它们就会长得快一点了！我也就很快就能收获了！ 就这样，他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢！他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢！这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦！” 他的.家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！ 读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。 《成语故事》读后感6 暑假，我看了《成语故事365》这本书，学到了许多的知识。 《成语故事365》精选了三百六十五条知识性、思想性和趣味性较强，适合少年儿童阅读的成语故事，并配以生动风趣的连环彩图，使图文互为照应。 其中最让我感兴趣的是讲以前有一个名叫匡衡的少年，非常好学，很爱读书，但他家里很穷买不起书，于是他只好去别人家里借书，但那个有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他，还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚，匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来，但没光怎么看呢？他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞，这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。 这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁，无所作为，受到别人的嘲笑，他为了有所成就便开始发奋学习。每当困了就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦继续读书。读到这里我的眼睛湿润了…很敬佩他坚强的毅力。想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。 看着《成语故事365》，我学到了许许多多的道理，这本书使我受益匪浅，推介给每一个同学都去看一下。 《成语故事》读后感7 我喜欢看书，我经常看的就是《中华成语故事。，在这本书离，我读到了许多有趣的故事，更让我懂得了许多深刻的道理。 在这本书中，有一个‘精卫填海”的故事：传说炎帝有一个女儿，名叫女娃，她非常喜欢玩水，一天，女娃到东海去游泳，突然天空起了变化，乌云四起，狂风大作，水面突起了一道巨浪冲向女娃，把他推向海中央。女娃心想；啊，这下完了。她努力地在海里挣扎着，拼命向岸边游去，可是有一个巨浪打来，把女娃的身体整个卷入海中，海面上只留下了一个个巨浪，再也看不不到女娃的影子了。 女娃心不甘，他死后变成了一只鸟，发出"精卫，精卫“的啼叫声，所以人们便叫它“精卫鸟“。为了避免更多人淹没在大海里，精卫鸟决定要把大海填平，她每天从西山衔来树枝，石子，飞到东海上空，将他们投下去，日复一日，年复一年，功夫不负有心人，经过不懈的努力，它终于八代还填平了。 从这个成语故事中我们学到了：无论做什么是都不能半途而废，只要不放弃，就一定能获得成功，精卫填海是这样，我们的学习也是这样。 《成语故事》读后感8 放寒假了，妈妈带我到新华书店 买了一套《成语故事》，这本书告诉我们了许多道理，如：不能贪小便宜，不能轻宜相信别人，不能忘恩负义……其中让我印象深刻的是《贪小失大》。 故事中齐阂王舍不得拿点钱财来赏给士兵，结果不但国库没保住，而且国都，君位都丢了。 生活中也有很多人为了贪小便宜而吃了大亏。我曾经就看见过这样一件事情：我家小区门口有很多卖手机的小卖铺，那些手机不是坏的就是假的，根本用不了。这时，一个人走了过来，说：“买一个最便宜的手机，我要送人。”卖手机的人说：“好的，两百元。看，这手机多好，又美观又大方，送人最合适了。”买手机的人想都没想就买了下来。我吃惊的看着这个买手机的人，他竟然就拿这个送人，也太没有诚意了吧！ 后来听说这个买手机的人和他最亲近的人闹翻了，因为他送的礼物根本不能用。他们多年的感情就毁在他贪小便宜的事情上。 唐代诗人柳宗元在诗中说过：“廉不贪，直不倚。买物品一定到正规的销售地点，不要贪小便宜，否则会吃大亏的！ 《成语故事》读后感9 从开学以来，我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。 成语，可谓是汉语语言的精华。人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后，都有一个典故来源的故事。于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。 《成语故事》 中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但是，让我印象最深的是“专心致志”这个成语。相传古代有位下棋的高手叫秋，他收了两名学生，秋认真地给学生讲课，有一位学生很认真的在听，并且把老师讲的内容都记下来;还有一位学生，人在屋里上课，但心早就飞到外面去了，他在想，要是有一群大雁飞过来，我要能射下来一只该有多好呀!他越想越着迷，不知不觉秋讲完课了。他让两个学生下棋，专心听讲的学生棋法娴熟，而不专心听讲的学生手忙脚乱，最终还是输了。秋告诉他的学生：学任何东西都要专心致志，不要心不在焉。 读了这个成语后，我知道了：做每一件事情都要认真对待，学每样东西都要专心致志，不能像秋那位心不在焉的学生那样，上课不专心听讲，什么都没有学到。 《成语故事》读后感10 小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书，那时候我还看不懂，所以我就一直没看。自从我上了一年级之后，逐渐认识了更多汉字，我就愿意看这本书了。我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事，还有就是我觉的成语很神奇：四个字就可以代表那么长的故事，讲述令人很容易理解的道理。最后一个原因是书上不认识的字可以查字典，这样我就可以认识更多生字了，而且让我更加熟悉了怎样查字典。 看了半年后我觉得收获很大，知道了不少成语故事，比如：一人得道，鸡犬升天：比喻一个人得势，他的关系人也由此得到好处；一暴十寒：意为晒一天，冻十天，植物难以生长，后指做事没恒心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝啬。 今后只要有时间，我就坚持读这本书，认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去，加深对成语的理解，从中受益，让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中，更好的指导我如何学习。 《成语故事》读后感11 我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。 最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时，目不识丁，无所作为，连家人都看不起他，常受到别人的嘲笑、讥讽。他为了有所成就，便开始发奋学习。俗话说“少年时学习，像刚出升的太阳；中年时学习，像中午的太阳；老年时学习，像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习，就连家人熟睡时，他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候，就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦，继续看书。 哈哈哈。刚才我也用了一个成语———目不识丁呢！那就来说说“目不识丁”的故事吧。 目不识丁讲的是唐宪时，张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏，分别是韦雍和张宗厚。一天，韦雍喝醉了。他来到军营，见士兵们正在操练，便大发狂言：“现在国家太平，又没有战争，你们就是能拉开二石重的弓，又有啥用？还不如去认个“丁”字！ 自从我读了《成语故事》后，我不仅增长了知识，还学到了许多道理：苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规。有勤奋、有聪明，看来，我更应该去看一些好书，让自己变得更棒！

当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我收集整理的成语故事读后感，希望对大家有所帮助。 《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。 在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。 还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根柺杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧!"”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。 再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处，是古文，如果你对古文兴趣的话，可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。 总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看!喜不喜欢，你看了以后便知道了。 每篇都带有插图，十分吸引人，所以我十分喜欢看这本书，对它爱不释手。 其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，之后朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。 透过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。 记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一齐唱的，老师不会发现的，但是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。 我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。种了一些秧苗，种下秧苗后，就期望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。 读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自我的意愿去做事。 在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。我多么期望爸爸妈妈能为我们思考思考。 我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。 我们都有一个温馨的家，而我家则有点与众不同，是个典型的“开心一族”，爸爸是面镜子，妈妈是个报警器，我呀，不像妈妈，也不像爸爸，像我自己(废话。大前锋：邓肯。服务员收走了垃圾，却把冰给我们留下了!当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过。 拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有，可秧苗还是老样子，一点也没长。有一天，他想了一个办法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听，居然还有这样的事，连忙跑到田边去看，只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。 “拔苗助长”这一成语，比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大，应该除草、施肥、除虫，这样才能让秧苗长大。 杯弓蛇影讲的是西晋时，有个叫乐广的人，有一次，他请朋友到自己家喝酒，喝着喝着，朋友忽然说自己有点不舒服，就先回家了。乐广想：难道是我招待不周，朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉，乐广觉得纳闷，回家仔细观察，忽然看见客厅的墙上挂着一张弓，样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来，他再次把朋友请到家中喝酒，还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说：”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。 “杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼，自惊自扰。 我们多读《成语故事》里的故事，就会明白许多道理。 正所谓‘读书破万卷，下笔如有神"，多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》（中国少年出版社出版）这本书。 我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。 我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧牀半个月，一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在牀。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。 我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳"、‘不入虎穴，焉得虎子"、‘捧腹大笑"这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。 读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自我的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。 孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。 战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附近。 由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学习，发奋读书，最后成为一个大学问家。 这个故事告诉我们，人在小的时候就要养成好的习惯，只有好的习惯才能成就大事。 “孟母三迁”典故出处 西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì] 踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī 拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。 译文 孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。 三岁的时候，我和妈妈一起趴在桌子上，我一边看着《白雪公主》的精美画面，一边听着妈妈用那美妙的嗓音讲那动人的故事。八岁的时候，不用再配有图画我也能够津津有味地欣赏《冰心儿童文学全集》。在我看过的那些很好看的书中 令我印象最深的是五岁那年爸爸给我买的《经典成语故事》。 这本书不厚，大约只有一个半厘米厚，但图文并茂，内容丰富。书里收集了二百二十八个成语和形成这些成语的故事。由此，我知道了许多历史上发生的发人深省的往事，以及由这些往事引出的对后人的启迪和教训。 就学习应具有的精神来说，书里就收集了“不遗余力”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等精美的故事，提倡“手不释卷”，告诫我们千万不要“不求甚解”、“叶公好龙”。只有下到“水滴石穿”的真功夫才能最终成就“才高八斗”的真学问。书里告诫我们千万不要虚度光阴“不学无术”或者“拾人牙慧”“徒有虚名”。 书里有一个成语叫《纸上谈兵》，许多小朋友都知道，都会讲。但我还是很爱看，因为这个故事告诉我骄傲自满、妄自尊大、趾高气扬有多么大的危害。赵国名将赵奢的这个儿子赵括，就是因为这个毛病，在长平一战中，不但送掉了自己的生命，而且葬送了赵国的四十万精锐大军，这些千千万万赵国百姓的子弟最终遭到了被坑杀的噩运。赵括真是一个千古罪人。当我闭上眼睛想一想这个发生在两千多年前的战争，猩风血雨真是令人不寒而粟啊！ 还有一个成语《水滴石穿》，讲的是凡事要有耐心、有恒心、要有韧性。那个县官说：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。说得太有道理了。过去，我就有这个毛病。但看了书后，我就下决心要改掉这个毛病，并以此不断警惕自己。 二百二十八个成语故事就是二百二十八个告诫，就是二百二十八个教训，就是二百十八个榜样。这本书真是一本好书。 这个寒假我看了一本书名叫《中华成语故事》，看完后我受益良多，有几处甚至教会了我人生的道理。这本书可谓是我在寒假生活中的良师益友。它让我领悟到了许多哲理，更让我明白为人处事的方法。 《愚公移山》这个成语描述的是：从前有一个老人叫愚公，他们家门前有两座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他们的精神感动了神，神派人把山移平了。这个故事告诉我们：只要持之以恒就可以成功!像我们的沙漠绿化工程，工人们在一步步向成功迈进。如今的大沙漠已经和以前不一样了：绿化带在向外扩散，相信只要我们继续努力我们很快也把沙漠变成绿洲。为人类造福，而不是像以前那样沙尘暴风沙肆意给人们带来不便，恶劣的环境就像文中的“大山”那样，绿化工人就像“愚公”和他的家人一样，只要我们持之以恒大沙漠很快也能被移平。 书中不但教我持之以恒，还教会了我“铁杵也能磨成针”的耐性。《铁杵成针》这个成语说的是唐代大诗人李白小时候很调皮，直到一天，李白看见路边有一位老奶奶，她要把一根铁杵磨成绣花针，后来李白受到启发，刻苦努力，最后成了大诗人。这个故事告诉：我们只要努力就会获得成功。这个故事让我想起了小时候玩拼图，，妈妈给我买了一张一千拼的奥特曼拼图，我一点儿也不会拼，弄得心烦气燥失去耐心索性一扔，把它扔在一边再也不管了。自从我看了这个成语，感受良多想起那张我半途而废的拼图，心想我应该把它拼好。经过一个星期的努力最后我把它拼成一张奥特曼的全家福。过年了，亲戚朋友们见了，第一句话就是：“哟，磊磊挺厉害的嘛，这么乱的拼图都能拼出来，挺有耐性的嘛!”其实我心里知道这都是《中华成语故事》的功劳。 这本书里还有许多哲理，我只能说到这了，如果你想看也去图书馆找找这本书吧。 《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，资料不仅仅十分搞笑，而且能学到许多成语。 在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，但是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，但是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。 还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根柺杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧！"”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。 再来便是故事下方的来源和释义了。有些类似于词典中的来源，是古文，如果你对古文兴趣的话，能够多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的资料十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不必须完全明白。 总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种好处上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在那里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看！喜不喜欢，你看了以后便明白了。 成语——是我们中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。它是我国古代人民在自然界、社会以及在征战过程和政治斗争中所发生的历史典故，它是中华民族五千年文明史的智慧结晶、语言精华。熟练地掌握和运用成语能提高自身的素质以及语言表达的能力。 我很喜欢读《中华成语故事》这本书。这本读物，它不仅有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故、人物介绍以及道理等。它还包括历史成语故事、寓言成语故事、神话成语故事。其中我最喜欢历史成语故事，因为它能让我了解历史上的一些典故，能让我更好的学习历史。(.) 这不，今天我又读了一篇《三顾茅庐》这个成语，这则成语出自《三国志。蜀书。诸葛亮传》说的是东汉末年，刘备攻打早操失败，为了日后成就大业，他留心访求人才，经过多方打听，得知诸葛亮住茅庐草棚，精研史书，是个杰出的人才。于是专程到隆中去拜访。而诸葛亮得知后故意躲开，刘备两次扑空，第三次看见诸葛亮在睡觉，不敢惊动他，一直等他醒来，诸葛亮为刘备的诚意所打动，一起探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权，统一天下，此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，建立蜀汉政权。而现在我们经常用这个成语来表示诚心实意的邀请。在请求别人帮助时，一定要有诚意，这不只是礼貌的问题，更是态度问题，可以表现一个人的素质修养。同时通过读了这则成语也激起了我阅读《三国演义》的兴趣了。 《中华成语故事》让我懂得了不少的知识，让我懂得了做人的道理，让我懂得了要多读课外书的道理。我喜欢读这本书。 今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧! ⒈杯弓蛇影。 这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到 ⒉拔苗助长 这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。”他儿子听后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。 一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉…………

当看完一本著作后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我帮大家整理的《成语故事》读后感，希望能够帮助到大家。 《成语故事》读后感1 成语作为古人智慧的结晶，汉语言中的精华，传承了中华几千年丰富的历史文化。我爱中国的文化，爱它的历史悠久，博大精深！ 《中华成语故事》是宝贵的文化遗产，每个成语故事都包含的内容极为丰富，它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。 其中我比较喜欢勤能补拙的故事，它讲了白居易的故事，他不仅是唐朝一位杰出的现实主义诗人，而且也是为官清廉.深得民心的好官。这与他的个人做事的态度和原则有关。他认为：一个人天生的资质是很重要的，但是后天的努力更重要。这告诉我们：一个人天资差一点没有关系，关键要勤奋，勤奋了就能弥补笨拙的缺憾！现实生活中，笨并不代表成绩不好，聪明也并不代表成绩好，我们要知道自己的不足之处，才能通过不懈的努力，刻苦学习，弥补自己的不足，提高学习成绩！ 古人好学求知的精神，是我值得学习的优秀榜样。我要“勤能补拙”，认真学习，不负父母的期望！ 《成语故事》读后感2 这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。 这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。 那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。 这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。 越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。 读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。 读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。 《成语故事》读后感3 《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美.珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。 在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后，亲戚.邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。从此以后，他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理.对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。 从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练.发奋读书的精神。 《成语故事》读后感4 现在，电视上、报纸上、还有书里，经常会出现四字成语，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。爸爸出的题目是：亡羊补牢，妈妈给我一遍比划一遍说：“这个词是四个字啊，有个羊圈破了一个窟窿，羊跑了怎样怎样”。我张口就说：“破洞羊丢!”爸爸妈妈乐得都直不起腰来了，为了给我答疑解惑，爸爸送给我一本书《成语故事》。 我翻开第一页就被精美的插图和有意思的故事情节吸引住了。在这本书里我明白了“亡羊补牢”的意思：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。还有“愚公移山”这个成语对我很受用，告诉我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在学习和生活上也是如此，遇到难题解不开，不能绕过去不管它，这样的话以后遇到类似的情况还是无法解决，要迎头赶上去不屈不挠，正所谓“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我们要做困难面前的强者，勇往直前。 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们从中汲取无限的知识，用知识武装自己，使自己更加强大，为以后祖国的建设贡献自己的力量。 《成语故事》读后感5 从开学以来，我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。 成语，可谓是汉语语言的精华。人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后，都有一个典故来源的故事。于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。 《成语故事》 中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但是，让我印象最深的是“专心致志”这个成语。相传古代有位下棋的高手叫秋，他收了两名学生，秋认真地给学生讲课，有一位学生很认真的在听，并且把老师讲的内容都记下来;还有一位学生，人在屋里上课，但心早就飞到外面去了，他在想，要是有一群大雁飞过来，我要能射下来一只该有多好呀!他越想越着迷，不知不觉秋讲完课了。他让两个学生下棋，专心听讲的学生棋法娴熟，而不专心听讲的学生手忙脚乱，最终还是输了。秋告诉他的学生：学任何东西都要专心致志，不要心不在焉。 读了这个成语后，我知道了：做每一件事情都要认真对待，学每样东西都要专心致志，不能像秋那位心不在焉的学生那样，上课不专心听讲，什么都没有学到。 《成语故事》读后感6 昨天晚上，我读了成语故事当中的"“老马识途”这一篇。 这篇故事讲了：春秋时期，齐桓公带兵攻打燕国的山戎，取得了胜利。山戎国君逃到了孤竹国，齐桓公乘胜追击，又向孤竹国进军，打败了孤竹国。齐军准备得胜回国。却发现来时的路找不到了。原来，他们进军时是春天，而现在是冬天，路上的景物发生了变化。齐军迷了路，被困在山里。齐桓公很焦急。大臣管仲想出个好办法。他放出几匹老马带路。因为老马是认得走过的路。大军紧紧跟在马的后面，他们终于凯旋回国了。 读了“老马识途”这篇成语故事，我知道了它比喻有经验、熟悉情况的人能起到引导作用。就如同我们学习一样。如果做计算题每天都练习，方法也就记住了，也就熟悉了。只有这样时间久了才能有经验。 《成语故事》读后感7 暑假来了，老师为了丰富我们的知识，向我们介绍了很多好的书籍。 我就是利用 暑假时间读了一本成语故事书，其中我最喜欢的一则故事是《滥竽充数》。 故事中，齐宣王喜欢听几百人 吹竽大合奏，有一个叫南郭先生的听说工资高，于是就混进里乐队假装吹竽，一开始他心里发虚，害怕，后来时间一长他发现国王和其他人都不注意他，所以他就装模作样，为此国王还奖赏过他，就这样他不在害怕了。时间一天天的过去了，齐宣王去世了，他的儿子继承了他的王位，齐宣王的儿子也喜欢听竽，但是他喜欢听个人独奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。 读了这个故事我懂得了，做人要诚实，勤奋，不要耍小聪明，只有真正的智慧才是你的财富，要脚踏实地，否则很容易被人看穿。 《成语故事》读后感8 《成语故事》里有很多故事。 我最喜欢的是：《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。 我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧！ 三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。 吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。 两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。 鲁肃惊讶地说；“你不在是原来的吕蒙了！”吕蒙笑道：“士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！” 这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。 《成语故事》读后感9 读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。 成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适?”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。 这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊! 《成语故事》读后感10 这天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。 李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一向不敢攻击。那里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。 李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自我过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这证明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。 还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原先是石头，穿碎了石头。这证明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！ 《成语故事》读后感11 我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。故事对我们启发很深，有教育意义。有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。 读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。 《成语故事》读后感12 想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。 我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自我有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上头故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。 这本书有些经典的故事是我们从小就理解到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗？是教师教育的不够吗？不！那都是我们自我一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是仅有好处没有坏处的。 我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。 《成语故事》读后感13 暑假期间，我看了一本书——《成语故事》，书里一个个精彩的小故事吸引着我，启发着我，引导着我。 在我的印象中最深刻的是《磨杵成针》这个小故事，讲的是李白小时侯读书很不用功，还没写完作业就跑出去玩。一天，他看见一位老奶奶正拿着一根又粗大壮的铁棒在石头上使劲的磨着，李白看了感到非常的奇怪，就好奇的问老奶奶在干什么，老奶奶说，她要把铁棒磨成针，李白感到非常好笑，觉得不可思议。老奶奶又说，只要功夫到家，自然可以成功，李白听了以后很受启发。从此，李白无论碰到了多大的困难、磨难，时刻记住老奶奶的话，最后成了一位诗人。从这则故事中我深刻体会到了只要坚持不懈，持之以恒，什么困难都会迎刃而解。 从这个成语故事中，我懂得了一些道理，受到了一些启发。我们要像故事当中的那个老奶奶一样，只要坚持不懈，持之以恒，铁棒也能磨成针。在我们平常的学习中，生活中，只要有决心，有毅力，坚信自己能做到，再粗的“铁棒”也会被我们磨成“针”。相信自己，不惧困难，就一定能够战胜一切，最终会迎来胜利的曙光。 《成语故事》读后感14 这个周末我力行老师“多读课外书”的教诲，从家里书架上翻出了一本《成语故事》，读完以后真的让人学到了不少知识，受到了不小启发。 这本《成语故事》当中有很多成语，其中给我留下深刻印象的是三则成语《背水一战》、《四面楚歌》、《不为五斗米折腰》。 《背水一战》讲述了在古代战场当中一些部队将士遭到了敌人猛攻，最终部队退守到了河边，已经无路可退。于是将士们背水一战，与敌人展开了殊死较量，最终为部队杀出一条血路。《背水一战》这个故事告诉了我们，到了危机关头人应该拿出勇气面对困难，这样的勇气是非常强大的，能够促成你完成任何看似不可能完成的任务。 《四面楚歌》讲述了一个国家四周虎狼汹涌，各种势力勾心斗角，为利益争斗纠纷。而这个国家之所以能够在这样“四面楚歌”的环境当中立足保存，在于巧妙地化解、制衡各种势力，从而达到保存自己的目的。 《不为五斗米折腰》讲述了一个文人清廉傲骨的品格，告诉我们不能够低三下四得去接受他人的施舍，应该有自己的行为处事风格，不能够越过自己的为人底线。 通过这些成语故事的学习，我真是学到了很多人生道理。我会牢牢吸取其中知识涵养，运用于今后的学习生活当中。 《成语故事》读后感15 《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美。珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。 在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后，亲戚。邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。从此以后，他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理。对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。 从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练。发奋读书的精神。

说的太好了^O^/

　　当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我收集整理的成语故事读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　成语故事读后感 篇1 　　小时侯爸爸送给我一套中华成语故事书，那时候我还看不懂，所以我就一直没看。自从我上了一年级之后，逐渐认识了更多汉字，我就愿意看这本书了。我喜欢看这本书的原因是我知到了不少历史人物和令人难忘的故事，还有就是我觉的成语很神奇：四个字就可以代表那么长的故事，讲述令人很容易理解的道理。最后一个原因是书上不认识的字可以查字典，这样我就可以认识更多生字了，而且让我更加熟悉了怎样查字典。 　　看了半年后我觉得收获很大，知道了不少成语故事，比如：一人得道，鸡犬升天：比喻一个人得势，他的关系人也由此得到好处；一暴十寒：意为晒一天，冻十天，植物难以生长，后指做事没恒心；一毛不拔：一根毫毛都不肯拔掉，形容非常吝啬。 　　今后只要有时间，我就坚持读这本书，认识更多的成语故事及生字。爸爸还教导让我把成语故事联系到现实生活中去，加深对成语的理解，从中受益，让我把成语故事的道理更多运用到现实生活中，更好的指导我如何学习。 　　成语故事读后感 篇2 　　读了成语故事这本书，我学到了许多成语，也理解了他们的意思。 　　在这些成语故事里面，我最喜欢“杯弓蛇影”这个成语了。它讲的是应郴请杜宣来喝酒，一张弓的影子映入了杜宣的酒杯中，杜宣以为是蛇吓得汗如雨下。但不能不喝，杜宣喝了几小口就走了。杜宣回到家中又感觉到蛇在肚中蠕动，难受到喝水吃饭都困难。杜宣吃了很多药，病情也没好转。应郴来到杜宣家问他怎么会闹病，杜宣就事情的来龙去脉给应郴描述了。 　　应郴回到家，在厅堂里思考，北墙上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上，取来一杯酒，也放在原来的位置上。果然发现不细看，酒杯中弓的影子确实像一条蛇。应郴把事实告诉了杜宣，杜宣的病很快痊愈了。 　　从这个故事中，我明白了在生活中不管遇到什么问题，都要想一想为什么。要通过调查实践去得到这个问题的答案或真相，去寻求正确的解决方法。 　　成语故事读后感 篇3 　　书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书，我非常喜欢《成语故事》，因为这本书看起来特别有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不知道它们从何而来，比如"朝三暮四"这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题.妈妈让我到成语故事里去寻找答案。 　　带着疑问，我打开了书，哈哈，这下它们的来历我全知道了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧，古时候有一个老人养了一群猴子，因为他养的猴子很贪食，所以他想了一个办法来教训猴子。 　　一天，他对猴子说:"明天给你们吃栗子，早上三个，晚上四个。"猴子听了发起怒来，他又说:"好吧，那就早上四个，晚上三个。"猴子听了，高兴得翻跟头，其实都是一样的，只是老人变换了手法。 　　"朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!而且，看完这本书后，我学会了许多以前不会的成语，更了解了它们的来历.在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助，我今后做事一定要一心一意，不能朝三暮四。 　　成语故事读后感 篇4 　　读了《成语故事》这本书，里面的故事我非常喜欢，篇篇动人的故事吸引了我，段段中华历史震撼了我。 　　其中，《雪中送炭》这个故事，给我留下了深刻印象。宋朝，太宗赵光义是个比较关心穷苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天气非常寒冷，他在皇宫中突然想起了穷苦百姓，于是就派官员拿着粮食和木炭送给京城那些穷苦人和孤苦伶仃的老人，让他们有米做饭吃，有木炭生火取暖。这件事在当时轰动了整个京城，雪中送炭的故事也就由此而来。雪中送炭这个成语表面上的意思就是在寒冷的大雪天，给人送去木炭取暖，让人感到暖和，比喻在别人处于极端困难和危险的境地时，给予物质上的帮助。读了这个成语故事，不时让我想起在四川发生的地震灾害中，许多人失去了家园，还有人因此失去了宝贵的生命，在这危难的时刻，全国各地的人们都伸出了援助之手，纷纷捐款捐物，支援灾区，为灾区人们送去温暖。 　　我相信，灾区人民在全国人民的关心支持下，一定会战胜困难，迅速展开恢复重建工作，灾区人们的明天一定会更加美好！ 　　成语故事读后感 篇5 　　我读了一本《成语故事》，其中有许多插图，非常吸引人。故事对我们启发很深，有教育意义。有《八仙过海》，《拔苗助长》，《画龙点睛》，《老马识途》，等故事。其中给我印象最深的是拔苗助长这个故事。讲了宋国有一位农夫，他每天都要去田里老动，非常辛苦，这个农夫是个急性子，他每天回家前，都要量一量长了没有，可是，几天过去了，秧苗还是老样子。一天，他想到了一个办法，于是，农夫把秧苗一棵一棵的拔上来了一点。回家后，他还告诉儿子秧苗都长高了，儿子一听，觉得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。 　　读了这个故事，我明白了做什么事情都不能着急，一步一个脚印，踏实做事。应该每天除草，除虫，施肥，秧苗才能长大。 　　成语故事读后感 篇6 　　暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最终把成语的意思写在最终一段。比如说：亡羊补牢，故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有期望的。楚襄王最终用了庄辛的方法，最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。 　　杨时和游酢去请教教师，游酢要敲门时，杨时说：“让教师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。 　　这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我明白了两个道理，第一个是：在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习；第二个是：要尊敬教师。 　　这本书真好看，又能让我们明白许多道理，还能够让我们了解历史故事，所以我提议大家都去买这本书。 　　成语故事读后感 篇7 　　今天我读了《凿壁偷光》这个成语故事，知道了这个成语的来历。 　　西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂书了。 　　匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。 　　一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上通过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的`灯光读起书来。 　　读了这个成语故事，我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以，我们要珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。 　　成语故事读后感 篇8 　　今天，我读了《三顾茅庐》这个成语故事。 　　书中讲的是：东汉未年，刘备去为了统一天下，成就霸业。就去拜访诸葛亮，没想到，诸葛亮却外出郊游，不在家，刘备只好失望的回去了。 　　后来，刘备又去拜访诸葛亮，但是，诸葛亮又外出闲游，张飞本不想再来，见诸葛亮不在，便气呼呼地催着要回去，刘备只好又失望的回去了。 　　又过了一段时间，刘备吃了三天素食，准备三度造访诸葛亮。 　　于是便动身再次拜访诸葛亮，到了草庐外，只见诸葛亮正在午睡，刘备便一直在屋外耐心的等待。 　　刘备的诚意，终于感动了诸葛亮。诸葛亮愿意出马辅佐他，打败敌军。 　　读了《三顾茅庐》这个成语故事之后，让我明白了：去拜访别人，必须有一颗诚恳之心。这样，才会有回报。我们学习也是一样，只有我们认认真真的听好每一堂课，把所学的知识要点充分掌握住，按时完成布置得课堂作业，课外作业，在完成作业的时候，最好自己能独立完成，检查自己真正学会了多少知识内容，来不得半点虚假和水分，到了考试的时候，才能考出好的成绩。如果，平时学习马马虎虎，对自己要求不严格，就会靠的成绩很差。所以，我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。 　　成语故事读后感 篇9 　　《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美.珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。 　　在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后，亲戚.邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。从此以后，他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理.对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。 　　从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练.发奋读书的精神。 　　成语故事读后感 篇10 　　今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。 　　李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。 　　李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。 　　还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！ 　　成语故事读后感 篇11 　　这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。 　　这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。 　　那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。 　　这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。 　　越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。 　　读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。 　　读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。 　　成语故事读后感 篇12 　　《成语故事》里有很多故事。 　　我最喜欢的是：《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。 　　我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧！ 　　三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。 　　吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。 　　两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。 　　鲁肃惊讶地说；“你不在是原来的吕蒙了！”吕蒙笑道：“士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！” 　　这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。 　　成语故事读后感 篇13 　　现在，电视上、报纸上、还有书里，经常会出现四字成语，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。爸爸出的题目是：亡羊补牢，妈妈给我一遍比划一遍说：“这个词是四个字啊，有个羊圈破了一个窟窿，羊跑了怎样怎样”。我张口就说：“破洞羊丢!”爸爸妈妈乐得都直不起腰来了，为了给我答疑解惑，爸爸送给我一本书《成语故事》。 　　我翻开第一页就被精美的插图和有意思的故事情节吸引住了。在这本书里我明白了“亡羊补牢”的意思：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。还有“愚公移山”这个成语对我很受用，告诉我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在学习和生活上也是如此，遇到难题解不开，不能绕过去不管它，这样的话以后遇到类似的情况还是无法解决，要迎头赶上去不屈不挠，正所谓“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我们要做困难面前的强者，勇往直前。 　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们从中汲取无限的知识，用知识武装自己，使自己更加强大，为以后祖国的建设贡献自己的力量。 　　成语故事读后感 篇14 　　《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。 　　里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊！于是，跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。 　　成语故事读后感 篇15 　　这个暑假我读了《中华成语故事》，有很深的感受，中华成语故事是文明智慧的源泉，思想文化的结晶。汉语成语，浓缩了中华文化博大精深的智慧，蕴藏着深厚的文化底蕴，是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果，这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。 　　我从“不自量力”的成语中学到了：要正确地估计自己的力量，不能过高估计自己。 　　我从“大公无私”中学到了：要完全为集体利益着想，没有一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方，才能受人爱戴。 　　我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多，不能一一列举。 　　一个成语故事往往就是一段历史，一个传奇，一个哲理。我要以史为鉴，学习古人的智慧，时时反省自己，严格地要求自己，做一个对社会有益的人! 　　成语故事读后感 篇16 　　成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德呢! 　　中国历史上流传下许多成语，每个成语里又包含着许多故事。比如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。<拔苗助长>让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。 　　读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语和历史，还认识了很多人，比如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。 　　成语故事读后感 篇17 　　我和他们比起来很差，我看书的条件太好了，有椅子，有桌子，还有台灯。学习累了，妈妈还能给我拿好吃的，可我看书一点也不刻苦，我真是身在福中不知福啊! 　　我以后要向他们学习，养成刻苦读书的好习惯。 　　我读完这本书，从里面学到很多成语故事，并且里面还有用漫画一件事表到达一个成语故事。 　　例如：我读完亡羊补牢，是用漫画的形式告诉我们要听有益的劝告，不要不听好的劝告。我读完拔苗助长，告诉我们作什么事要有耐心...... 　　我希望大家买这本书，从里面学到很多知识，学到很多知识。 　　成语故事读后感 篇18 　　假期里，我读了一本《成语故事》的书，里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。 　　它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。 　　而我，可没有他们的勇气，总觉得向老师请教是一件很丢脸的事情，很少去请教老师。 　　但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对知识充满好奇的态度，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位高低，只要他确实能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 　　成语故事读后感 篇19 　　暑假里我读了很多的书，其中我最喜欢的一本书是《成语故事》。 　　我之所以非常喜欢这本书，是因为它告诉我很多知识和道理。比如愚公移山的故事讲述了愚公想要移走太行山和王屋山，别人都觉得是做不到的事情，但他并不以为然，带着自己的子孙们去挖平这两座山，日子一长，两座山终于挖平了。这个故事告诉我们做事要坚持努力，积极向上，像愚公移山这样坚持到底的故事还有很多很多，我们在学习和生活中也要像他们一样坚持不懈，努力到底。我还记得有一次，我弹古筝弹的不是很好，断断续续的，然后我就一直练习，练到不再断断续续、非常流畅为止我才停下来，经过我的努力，终于把曲子弹得非常顺畅好听了，我想这就是愚公移山那样坚持不懈的精神吧。 　　我非常喜欢《成语故事》这本书，它没收了我的无知，没收了我的问题，让我在知识的海洋里遨游，让我在这个暑假收获成长。 　　成语故事读后感 篇20 　　爷爷给我买了一本《成语故事》书，才看了几页，我就被它精彩的内容深深吸引了。 　　成语是中华人民特有的语言表达方式，成语故事以通俗易懂的小故事说明了许多做人做事的道理，体现了古人的聪明才智。 　　《成语故事》这本书主要分为历史成语故事、神话成语故事和寓言成语故事三类。如：《破釜沉舟》、《画龙点睛》、《守株待兔》。其中我非常喜欢《守株待兔》这个成语故事。它讲的是古时候，有个农民因为天气太热，干完了农活在大树下休息。突然一只兔子从远处奔过来，一头撞死在树干上。农夫见到，高兴地把兔子拎回家，美美吃了一顿。从此，他再也不干农活，天天坐在树下等兔子，结果不但没等到兔子，庄稼却死光了。 　　从这个成语故事中，我懂得了学习和做事都要脚踏实地，不能总守着以前的一点点经验，世上没有不劳而获的事，只有通不断的努力才能有所收获。 　　《成语故事》这本书不仅让我开阔了视野，增加了不少历史知识，更让我懂得了许多道理，从中得到启示。

　　当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我收集整理的成语故事读后感，希望对大家有所帮助。 成语故事读后感1 　　《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，内容不仅十分有趣，而且能学到许多成语。 　　在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。 　　还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧!"”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。 　　再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处，是古文，如果你对古文兴趣的话，可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不一定完全明白。 　　总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看!喜不喜欢，你看了以后便知道了。 成语故事读后感2 　　每篇都带有插图，十分吸引人，所以我十分喜欢看这本书，对它爱不释手。 　　其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，之后朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。 　　透过这个故事，我明白了我们不能像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。 　　记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌，我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一齐唱的，老师不会发现的，但是第二天的音乐课上，老师请了几个同学起来单独唱，我被叫到了，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，我脸一下子涨得通红，心里想我以后再也不滥竽充数了。在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习，做个对社会有用的人。 　　我觉得“拔苗助长”这个故事讲得也很有意思，故事是这样的：从前，有一个人他的性子很急。种了一些秧苗，种下秧苗后，就期望秧苗立刻长大成熟。于是他就跑到田里，把秧苗都往上拔了一大截，最后原先绿油油的秧苗，最后都枯黄死了。 　　读了这个故事，我懂得了，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么心急，凭自我的意愿去做事。 　　在我们的生活中，我们的爸爸妈妈为了让我们多学点东西，不管我们喜不喜欢学，给我们跑东跑西报这个班那个班地学东西，到最后我们什么都没有学好。我多么期望爸爸妈妈能为我们思考思考。 　　我喜欢读《成语故事》，这本书中还有很多这样的故事，每个故事都让我受到了很多启发，增长了知识。 成语故事读后感3 　　我们都有一个温馨的家，而我家则有点与众不同，是个典型的“开心一族”，爸爸是面镜子，妈妈是个报警器，我呀，不像妈妈，也不像爸爸，像我自己(废话。大前锋：邓肯。服务员收走了垃圾，却把冰给我们留下了!当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过。 　　拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有，可秧苗还是老样子，一点也没长。有一天，他想了一个办法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他还告诉儿子秧苗都长高了。儿子一听，居然还有这样的事，连忙跑到田边去看，只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。 　　“拔苗助长”这一成语，比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟。也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大，应该除草、施肥、除虫，这样才能让秧苗长大。 　　杯弓蛇影讲的是西晋时，有个叫乐广的人，有一次，他请朋友到自己家喝酒，喝着喝着，朋友忽然说自己有点不舒服，就先回家了。乐广想：难道是我招待不周，朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉，乐广觉得纳闷，回家仔细观察，忽然看见客厅的墙上挂着一张弓，样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来，他再次把朋友请到家中喝酒，还是坐在那人位置上。他又看见了蛇。乐广笑着说：”杯中的蛇就是墙上的弓。”朋友这才明白。 　　“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼，自惊自扰。 　　我们多读《成语故事》里的故事，就会明白许多道理。 成语故事读后感4 　　正所谓‘读书破万卷，下笔如有神"，多读好书能够提高自我的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》（中国少年出版社出版）这本书。 　　我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。 　　我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自我喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。之后当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。 　　我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳"、‘不入虎穴，焉得虎子"、‘捧腹大笑"这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。 　　读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自我的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动趣味，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。 成语故事读后感5 　　孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。 　　战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附近。 　　由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学习，发奋读书，最后成为一个大学问家。 　　这个故事告诉我们，人在小的时候就要养成好的习惯，只有好的习惯才能成就大事。 　　“孟母三迁”典故出处 　　西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。 　　译文 　　孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。 成语故事读后感6 　　三岁的时候，我和妈妈一起趴在桌子上，我一边看着《白雪公主》的精美画面，一边听着妈妈用那美妙的嗓音讲那动人的故事。八岁的时候，不用再配有图画我也能够津津有味地欣赏《冰心儿童文学全集》。在我看过的那些很好看的书中,令我印象最深的是五岁那年爸爸给我买的"《经典成语故事》。 　　这本书不厚，大约只有一个半厘米厚，但图文并茂，内容丰富。书里收集了二百二十八个成语和形成这些成语的故事。由此，我知道了许多历史上发生的发人深省的往事，以及由这些往事引出的对后人的启迪和教训。 　　就学习应具有的精神来说，书里就收集了“不遗余力”、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”等精美的故事，提倡“手不释卷”，告诫我们千万不要“不求甚解”、“叶公好龙”。只有下到“水滴石穿”的真功夫才能最终成就“才高八斗”的真学问。书里告诫我们千万不要虚度光阴“不学无术”或者“拾人牙慧”“徒有虚名”。 　　书里有一个成语叫《纸上谈兵》，许多小朋友都知道，都会讲。但我还是很爱看，因为这个故事告诉我骄傲自满、妄自尊大、趾高气扬有多么大的危害。赵国名将赵奢的这个儿子赵括，就是因为这个毛病，在长平一战中，不但送掉了自己的生命，而且葬送了赵国的四十万精锐大军，这些千千万万赵国百姓的子弟最终遭到了被坑杀的噩运。赵括真是一个千古罪人。当我闭上眼睛想一想这个发生在两千多年前的战争，猩风血雨真是令人不寒而粟啊！ 　　还有一个成语《水滴石穿》，讲的是凡事要有耐心、有恒心、要有韧性。那个县官说：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。说得太有道理了。过去，我就有这个毛病。但看了书后，我就下决心要改掉这个毛病，并以此不断警惕自己。 　　二百二十八个成语故事就是二百二十八个告诫，就是二百二十八个教训，就是二百十八个榜样。这本书真是一本好书。 成语故事读后感7 　　这个寒假我看了一本书名叫《中华成语故事》，看完后我受益良多，有几处甚至教会了我人生的道理。这本书可谓是我在寒假生活中的良师益友。它让我领悟到了许多哲理，更让我明白为人处事的方法。 　　《愚公移山》这个成语描述的是：从前有一个老人叫愚公，他们家门前有两座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他们的精神感动了神，神派人把山移平了。这个故事告诉我们：只要持之以恒就可以成功!像我们的沙漠绿化工程，工人们在一步步向成功迈进。如今的大沙漠已经和以前不一样了：绿化带在向外扩散，相信只要我们继续努力我们很快也把沙漠变成绿洲。为人类造福，而不是像以前那样沙尘暴风沙肆意给人们带来不便，恶劣的环境就像文中的“大山”那样，绿化工人就像“愚公”和他的家人一样，只要我们持之以恒大沙漠很快也能被移平。 　　书中不但教我持之以恒，还教会了我“铁杵也能磨成针”的耐性。《铁杵成针》这个成语说的是唐代大诗人李白小时候很调皮，直到一天，李白看见路边有一位老奶奶，她要把一根铁杵磨成绣花针，后来李白受到启发，刻苦努力，最后成了大诗人。这个故事告诉：我们只要努力就会获得成功。这个故事让我想起了小时候玩拼图，，妈妈给我买了一张一千拼的奥特曼拼图，我一点儿也不会拼，弄得心烦气燥失去耐心索性一扔，把它扔在一边再也不管了。自从我看了这个成语，感受良多想起那张我半途而废的拼图，心想我应该把它拼好。经过一个星期的努力最后我把它拼成一张奥特曼的全家福。过年了，亲戚朋友们见了，第一句话就是：“哟，磊磊挺厉害的嘛，这么乱的拼图都能拼出来，挺有耐性的嘛!”其实我心里知道这都是《中华成语故事》的功劳。 　　这本书里还有许多哲理，我只能说到这了，如果你想看也去图书馆找找这本书吧。 成语故事读后感8 　　《成语故事》是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教科书逊色，资料不仅仅十分搞笑，而且能学到许多成语。 　　在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言十分通俗易懂。不像《成语字典》里那样深奥，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧！其中有一段是这样的：“天渐渐地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟发抖，像点火取暖，但是带去的火种，早已被风吹灭了。好不容易把队伍聚拢在一齐，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气沮丧，情绪低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危险，急忙传令，赶紧寻找出路，但是走来走去，总是走不出迷路，大家都慌张恐惧到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。 　　还有，在“自食其果”中：“这是丘浚手里正好拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：‘照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你原谅吧！"”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。 　　再来便是故事下方的来源和释义了。有些类似于词典中的来源，是古文，如果你对古文兴趣的话，能够多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的资料十分容易让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不愿意看，即使看了也不必须完全明白。 　　总而言之，《成语故事》是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种好处上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位亲密战友，若是没了它，学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在那里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，如果你是小学生的话，那么绝对值得你一看！喜不喜欢，你看了以后便明白了。 成语故事读后感9 　　成语——是我们中国文化宝库中的一颗璀璨明珠。它是我国古代人民在自然界、社会以及在征战过程和政治斗争中所发生的历史典故，它是中华民族五千年文明史的智慧结晶、语言精华。熟练地掌握和运用成语能提高自身的素质以及语言表达的能力。 　　我很喜欢读《中华成语故事》这本书。这本读物，它不仅有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故、人物介绍以及道理等。它还包括历史成语故事、寓言成语故事、神话成语故事。其中我最喜欢历史成语故事，因为它能让我了解历史上的一些典故，能让我更好的学习历史。(.) 　　这不，今天我又读了一篇《三顾茅庐》这个成语，这则成语出自《三国志。蜀书。诸葛亮传》说的是东汉末年，刘备攻打早操失败，为了日后成就大业，他留心访求人才，经过多方打听，得知诸葛亮住茅庐草棚，精研史书，是个杰出的人才。于是专程到隆中去拜访。而诸葛亮得知后故意躲开，刘备两次扑空，第三次看见诸葛亮在睡觉，不敢惊动他，一直等他醒来，诸葛亮为刘备的诚意所打动，一起探讨时局，分析形势，设计如何夺取政权，统一天下，此后，诸葛亮成为刘备的主要谋士，建立蜀汉政权。而现在我们经常用这个成语来表示诚心实意的邀请。在请求别人帮助时，一定要有诚意，这不只是礼貌的问题，更是态度问题，可以表现一个人的素质修养。同时通过读了这则成语也激起了我阅读《三国演义》的兴趣了。 　　《中华成语故事》让我懂得了不少的知识，让我懂得了做人的道理，让我懂得了要多读课外书的道理。我喜欢读这本书。 成语故事读后感10 　　今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧! 　　 ⒈杯弓蛇影。 　　这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到 　　 ⒉拔苗助长 　　这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。”他儿子听后，急忙跑向田地，一看!果然，禾苗全都枯死了。这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。 　　一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉…………

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的了不起的狐狸爸爸读后感，欢迎大家分享。 了不起的狐狸爸爸读后感1 　　《好狐狸爸爸》这本书既幽默又有趣，我停不下来。 　　它叙述了一位聪慧的狐狸爸爸、贤淑的小狐狸母亲以及四个可爱的孩子与他们的隔壁邻居三个最卑劣、最少气的喂养农场主：博吉斯、邦斯和比恩中间产生的有趣的事。由于狐狸爸爸常常偷饲养场的物品。因此，三个农民非常讨厌福克斯先生。有一次，三个人砍掉了狐狸先生的小尾巴，挖了他们的洞。但聪慧的狐狸先生迅速就找到饲养场的鸡棚，仓库和iPhone酒窑。还请地底的动物大吃完一顿，而饲养场主们依然在等他们饿死了。值得一提的是，这本书还使我有了许多 启迪。 　　狐狸爸爸和小朋友们在地穴里受困了好几天，总算凭着自身的恒心挖到了正宗得到 了食物，在它挖地道时，也碰到了很多即将被饿死了的小动物，但它并没有自私自利地像独自一人享受特色美食，只是提前准备与这种动物一起共享食物。獾也运用自身挖地洞大神的优点，协助了狐狸爸爸，为她们获得了丰富多彩的食物。使我懂得了一个大道理：团结一心能量大，团结合作是无穷无尽，最后一定会获得胜利。 了不起的狐狸爸爸读后感2 　　暑假的时候，妈妈给我买了许多书，其中，我最喜欢的是罗尔德。达尔写的《了不起的狐狸爸爸》这一本书。 　　博吉斯、邦斯、比恩分别是三个饲养场的场主。博吉斯养鸡，邦斯养鸭和鹅，比恩养火鸡和种苹果树。 　　他们都因为狐狸先生总是偷他们的鸡、鸭、鹅还有火鸡吃，所以憎恨狐狸先生，决定联合把狐狸先生一家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险的守在狐狸先生的洞外。他们要把狐狸先生一家饿出来。一开始，狐狸先生很绝望。但后来，狐狸先生在洞的角落想了一会便想到了一个办法。那就是挖洞。挖到博吉斯的一号鸡舍去。狐狸先生带着它的四个儿子向博吉斯的一号鸡舍挖去。凭着狐狸先生多年偷鸡的经验，它们刚刚好挖到鸡舍的中心。也许是老天爷同情狐狸先生，它们接下来的挖洞非常顺利。它们一共带回好几只鸡、鸭、鹅。博吉斯、邦斯、比恩却还一直守在洞外。直到今天。 　　看完这本书后，我知道了：当遇到困难的时候，不要绝望。只要努力思考，就一定能找到出路。 了不起的狐狸爸爸读后感3 　　今天，我读了罗尔德。达尔作品典藏中的一本《了不起的狐狸爸爸》，现在就让我为大家介绍一下吧！ 　　《了不起的狐狸爸爸》一共有18章，让我先为大家介绍第1章《三个饲养场主》。这一章主要写了在山谷里有三个饲养场，这三个饲养场主经营得不错。他们是有钱人，也是卑鄙、小气的人。这三个饲养场主的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是养鸡场的场主，他养了好几千只鸡，他十分胖，因为他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。邦斯是鸭鹅饲养场的场主。他养了好几千只鸭子和鹅，他是个大腹便便的小矮个。他长得很矮，他吃的东西是炸面圈和鹅肝。常吃这种食物，他便肚子疼痛，性情暴躁。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他在一个长满了苹果树的果园里养了好几千只火鸡。他根本就不吃什么东西，而是饮用大量的烈性苹果酒，这种酒是他用自己苹果园里的苹果酿制的。他瘦得像一支铅笔，在鹅们三个人当中，他是最聪明的一个。第2章是《狐狸先生》。这一章主要写了山谷上方的小山上有一片树林。树林里有一棵大树。树下面有一个洞。洞里住着狐狸先生一家。狐狸先生每天晚上天一黑，就去三个饲养场弄吃的。 　　我觉得狐狸爸爸是一个有智慧的动物，而三个饲养场主是卑鄙、小气、龌龊、愚蠢的人。 了不起的狐狸爸爸读后感4 　　假期里，我读一本书叫《了不起的狐狸爸爸》故事书，里面讲的是三个饲养场主憎恨经常到他们农场取食的狐狸，决定把他全家除掉，夜晚他们带着枪，藏在离狐狸洞口不远的大树下要把他们杀死，最终只打断了他的尾巴。狐狸先生赶紧逃回洞中，他没有呻吟，没有害怕。但三个饲养场主因没能打中狐狸而发了疯似的开来挖土机下决心要挖出狐狸一家，他们还在那座小山上日日夜夜守着狐狸洞口，还派了100多名饲养场内的工人把整个小山围起来防止狐狸从别的地方跑掉，他们想饿死狐狸一家。在狐狸爸爸带领下经过一家人的努力，成功地挖出长长的通往更深地下的通道。狐狸爸爸还和同类们团结起来挖了三条通向博吉斯、邦斯和比恩鸡舍的秘密通道，而他们三个鸡舍主人根本无法发现，这样狐狸爸爸能够随意的来挑取最美最肥的食物。我太佩服这么有智慧的爸爸和四个能坚持不懈与困难做斗争的可爱的小狐狸。妻子、孩子有救了，狐狸爸爸还找到了獾、鼹鼠、兔子以及他们的家属，进行了最丰盛的大会餐。狐狸爸爸的贡献太大了，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄。我太喜欢故事里的狐狸爸爸了，他在任何时候，应对困难都不退缩，而是进取的寻找解决的办法，和敌人勇敢地斗智斗勇。 　　这让我想到在现实生活中应对困难和挫折不要怕，要对家人有爱心、职责心、要有社会职责感，这是一个人应当具有的完美品质。在学习中也要有应对困难，努力去解决的毅力。 了不起的狐狸爸爸读后感5 　　一年级的暑假生活开始了，老师要求我们在暑假期间读3本好书，妈妈准备给我买 《了不起的狐狸爸爸》，我兴奋极了，心想：“这本书是什么颜色的呢？封面上会有什么图案呢？会有长着大尾巴的狐狸吗？.....” 　　2天后，我拿到书，迫不急待的打开看，哦！没有拼音，而且图片也很少，图片还是黑白色的，真没劲！妈妈似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻的说：“我来给你讲吧。”“哦，太好了！妈妈给我讲！”我高兴的跳起来。 　　妈妈先给我介绍了书的主人公，有又瘦又高的比恩、大胖子博吉斯、大腹便便的矮个子邦斯三个饲养场主，还狐狸一家......接着开讲，讲到狐狸的尾巴被射断的时候，妈妈忽然说：“预知故事如何发展，且听下回分解”。我呆了，我太想知道后来发生了什么：狐狸爸爸死了吗？狐狸全家被饲养主抓起来了吗？我迫不急待的自己捧起书看起来。 　　狐狸爸爸的鼻子真灵，隔50米就能闻到人身上的气味，要是我的鼻子这样灵敏就好了，呵呵！ 　　狐狸爸爸真厉害，他忍着断尾巴的疼痛，带着全家探洞，挖了三天三夜，坚持不懈，终于到达博吉斯的1号鸡舍，拿了3只肥鸡美餐一顿。 　　“遇到困难，决不放弃，坚持到底，就是胜利。”看完书后，我懂得了这些道理。 了不起的狐狸爸爸读后感6 　　暑假里，我读了英国作家罗尔德.达尔的一本书，名字叫《了不起的狐狸爸爸》，让我深受启发。 　　这本书里主要讲述了三个农场主与狐狸爸爸一家发生的故事。博吉斯拥有一个鸡场，比恩拥有苹果园和火鸡场，邦斯是鸭鹅场的主人。狐狸爸爸经常“光顾”三个农场主家，所以三个农场主非常气愤，一心想要除掉狐狸一家。 　　较量开始了……农场主们拿着枪守在洞口，准备打死狐狸一家，狐狸爸爸灵机一动，想挖地道逃跑，而这时，农场主也想到了一个办法，用挖土机来对付狐狸一家，结果又被狐狸爸爸逃脱了。。。。。几番轮流后，狐狸爸爸又想出一个绝妙的计划，就是直接挖了一条通向三个农场的地道，这样可以随时随地去取食物，狐狸一家从此再也不用为食物而烦恼了。 　　读了这本书，我特别佩服这位狐狸爸爸，它默默的为家庭付出了很多。它机智勇敢，爱思考，遇到困难总是想办法去解决，真是一位了不起的爸爸。 　　在现实生活中，我们也要像狐狸爸爸学习，无论遇到什么困难都要勇敢面对，不气馁，想方设法解决。 了不起的狐狸爸爸读后感7 　　在假期中我看了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我深有感受，下面就让我们一起去看看吧。 　　狐狸一家三口在幸福地生活着，有一天，狐狸爸爸想去偷点吃的，就去了博古斯、邦斯和比恩这三个非常小气、卑鄙的农场主那偷鸡、鸭、鹅和苹果酒。日子久了，这三个农场主就想出了一个办法，就是——守在狐狸一家的家门口，等它们一出来就一网打尽。狐狸爸爸知道后，想出了一个好办法，那就是——挖地道，从地下到他们家去偷东西吃，还在地下举行了盛大的宴会呢！而他们那三个小气的人，还在洞口守着呢。 　　读了这个故事，我明白了一个道理：做任何事情，都有困难，遇到困难，只要不害怕，勇敢面对困难，想到办法去克服它，这样才能成功！ 　　我也有类似这样的经历，事情是这样的：有一次，有一道数学题难住了我，正好那天，父母都有事，爷爷奶奶也不知道，我用了这个解法，那个解法，都成功不了，正当我想放弃的时候，突然想起了这个道理，于是我又仔细地读了一遍题目，再分析画图，终于把题解开了。 　　这两件事都告诉我们，总会有办法克服困难的，我还编了一首小儿歌，希望大家记住，在遇到困难时会有帮助的，那就是——遇到困难要冷静，办法总是金钥匙，只有面对克服它，才能成功乐开怀！ 了不起的狐狸爸爸读后感8 　　《了不起的狐狸爸爸》是由罗尔德?达尔写的一本童话书，这本书我读了两遍，我很喜欢。 　　这本书讲述了三位吝啬、卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯，还有火鸡饲养场兼苹果园的主人比恩。为了养活一家人，狐狸爸爸每天傍晚都会去其中的一家偷食物，为此，三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，他们合伙想尽办法要赶走狐狸一家，于是一场力量与智慧的较量开始了。 　　农场主们用可怕的铁锹铲起泥土，又用挖土机乱挖，狐狸爸爸一家已经三天没有食物了。半夜的时候，当狐狸爸爸从泥土洞里出来找食的时候，他们用枪打断了狐狸爸爸的尾巴。狐狸爸爸强忍剧痛带着大家，把家具绑起来，背在身上，寻找出路。 　　狐狸爸爸鼓励孩子：“我想咱们也许可以试一试！”小狐狸们在没有饭吃的情况下对爸爸说：“我们能行！”大家共同努力，挖呀挖，虽然精疲力竭，还是不放弃，继续挖，可是农场主们却不肯放过他们，用挖土机不停地挖，几次都把狐狸爸爸的地道挖坏，还差点挖到他们，但他们没有退缩，而且还联合了会挖地道的獾等动物跟他们一起挖，最后他们挖到了三个农场主的农场里，就可以在农场拿东西吃了，再也不用为找食物吃而担忧了。 　　狐狸爸爸真是了不起！他带领孩子们用智慧打败了三位农场主，保护了家人，解救了其他小动物，他临危不惧、坚忍不拔的精神感染了我，在以后的学习中我要向他学习，遇到困难不能退缩，用智慧战胜困难，相信自己，只要努力就能成功。 了不起的狐狸爸爸读后感9 　　人们常说：“母爱是伟大的。”，可是父爱也是一样伟大。《了不起的狐狸爸爸》这本书是罗尔德。达尔写的，是一个关于父爱的一个有趣、精彩的故事。 　　在一个山谷里有三个饲养场的地主，他们分别是胖得出奇的博吉斯、瘦得像一支铅笔的邦斯和小矮子比恩，他们是最卑鄙、最小气的人。狐狸先生老是去他们的农场里偷东西吃，他们恨不得把他全家都除掉。于是三个农场主守在狐狸洞口，找来挖土机挖地三尺也要置他们死地。为了家人的安全，机灵的狐狸爸爸用他的智慧化解了一次次危机。终于让大家过上了美满的生活。 　　《了不起的狐狸爸爸》里那个狐狸爸爸真是太了不起了，即使被弄断尾巴在灾难面前他毫不畏惧。他不顾自己全俄日家人安危着想令我佩服。 　　其实我的爸爸也很棒，为了我们能过上好日子，他整天不停地在外边忙碌着。而我却老是怪他没有时间陪我玩，这个不善言辞的爸爸总会对我笑而不答。其实我知道在他深夜回家时，总是先来看看我帮我打蚊子、盖被子，看到我那甜甜的笑容是给予他的最大的欣慰。父爱就是这样深沉无比。 了不起的狐狸爸爸读后感10 　　前几天我们读了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》，作者是罗尔德·达尔，罗尔德·达尔是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人或小孩中，极为知名。 　　文中狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我，故事讲述的是一位很聪明的狐狸爸爸与博吉斯、邦斯、比恩这三位牧场主做斗争，最后不但保护了自己的`家人，还帮助了其他小动物的故事。 　　我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方：做事情要多动脑筋想办法，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。还要遇事不乱、胆大心细，能勇敢地面对危险，同时还要非常小心，避免自己受到伤害。做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。在三个牧场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法。我觉得这点非常重要，越是在关键的时刻，越不能乱了阵脚。团结的力量很大，我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。 了不起的狐狸爸爸读后感11 　　在暑假里，我和妈妈去书店买了一本《了不起的狐狸爸爸》回来，听妈妈说，这本书好看极了，于是，我便津津有味地读了起来。 　　博吉斯、邦斯和比恩是三个农场主，或许也是你遇到过最小气、最卑鄙的人。他们因为狐狸先生偷他们农场的动物、水果吃，因此憎恨狐狸先生一家，决定把它们除掉。于是，这三个人拿着枪阴险地守在狐狸先生的洞口……可是狐狸先生自有对付他们的妙计。而三个农场主则发誓一定要除掉狐狸先生全家！于是，一场力量与智慧的斗争开始了……虽然狐狸先生被困在了洞穴里，可是，它却还能好好照顾小狐狸们和狐狸太太，为了不让小狐狸和狐狸太太挨饿，不惜用生命做赌注，后来，因为狐狸先生的努力，它们还获得了一顿丰盛的晚餐，而小狐狸们则以爸爸为自豪…… 　　看到这儿，我不禁感动起来，看到狐狸先生那么爱它的家人，这就是世上最伟大、最无私的父爱！想起爸爸现在对我这么好，虽然爸爸不是万能的，但是爸爸总是细心地照料着我们的生活！虽然有人说这是小事，但有人会经常忘记做这些小事。让我们一起来珍惜这一份伟大的父爱吧！ 了不起的狐狸爸爸读后感12 　　这个假期，我跟孩子一起看了一本书，叫做《了不起的狐狸爸爸》，是由罗尔德·达尔写的一本童话书。 　　有三位抠门、卑鄙的农场主，他们是鸡场主人博吉斯，鸭鹅场主人邦斯和火鸡场、苹果园的主人比恩。狐狸爸爸每天都会去其中的一家偷食物，给它的家人做晚餐。所以三个农场主非常憎恨狐狸爸爸，有一次三个人把狐狸爸爸的尾巴打掉了，还挖狐狸的洞。狐狸爸爸和孩子们在地洞里被困了好几天，后来，他终于想出了一个好办法：他催促孩子们向着鸡舍挖去，然后他召集了獾向着鸭鹅场挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。不但自己有了食物，还请地下的小动物们大吃了一顿，而农场主们仍然在等它们饿死。 　　读完这本书，最让我欣赏的是狐狸爸爸乐观的心态，。狐狸爸爸为了给自己的孩子和妻子找吃的牺牲了自己一条漂亮的尾巴，在被打断尾巴时，它很乐观地想：自己竟然还活着已经够幸运的了。在面临生命危险时，它还那么乐观。我们在学习、生活中难免遇到各种各样的困难，但比起狐狸一家遭受的困难小多了，所以我们遇到任何困难时，都要像狐狸爸爸那样乐观自信。 　　我觉得最让我感动的是狐狸一家的团结、不放弃的精神，无论在生活中还是学习上，如果我们遇到了困难，作为父母的我们也应该和孩子一起勇敢接受挑战，面对困难，耐心而有信心的去解决。 了不起的狐狸爸爸读后感13 　　从小，我听到的故事里，所说的狐狸都是狡猾和贪婪的，人们似乎也对狐狸充满了仇恨。可是自从看了《了不起的狐狸爸爸》之后，使我改变了对狐狸的看法，狐狸也可以是善良、聪明和勇敢的。 　　《了不起的狐狸爸爸》这个故事讲的是在一个山谷里有三个饲养场主，而离饲养场不远的地方有一个地洞，山洞里住着狐狸一家。每天晚上，狐狸们都会到饲养场里偷吃东西，三个饲养场主决定要把狐狸一家抓住。有一天，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生家的洞外，他们用枪没有成功。就用铁锹挖，还是没有成功。于是他们就用挖掘机不停地挖，甚至把山也挖出了一个大坑，但还是没有成功。于是他们让所有的工人围住那个大洞口，不让狐狸一家出来，想把它们饿死在洞里。 　　这时候，狐狸爸爸用它的机智的脑袋想出了一个好办法，它们在地下挖了一个通道，挖到了鸡舍、鸭舍和苹果酒储存室！当三个农场主还在外面等待时，獾、兔子、鼹鼠、鼬鼠几家，至少有二十九个动物在狐狸家举行了盛大的宴会。 　　看完这个故事后，我觉得作者达尔有着非常丰富的想象力，也特别幽默。书中的故事情节紧张有趣，让人读了爱不释手。同时，我也觉得狐狸爸爸这种遇到危险不慌张而镇定的精神值得我们学习。这本书也告诉我们在生活遇到危险要勤动脑，才会战胜困难。 了不起的狐狸爸爸读后感14 　　《了不起的狐狸爸爸》是一本十分好看的书，里面的内容描写很精彩、人物描写用到了许多好词好句，接下来我就给大家讲讲这书：从前，在山坡上有三个场主他们分别是：比恩、邦斯、和博吉斯，他们很有钱，但也都是卑鄙龌龊的家伙。他们简直是你所能遇到最卑鄙、最小气的人。博吉斯是养鸡场的场主。他养了好几千只鸡。他胖的出奇，这是因为，他一日三餐要吃三只覆盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。邦斯是鸭和鹅的场主，他的个子很矮，站在世界上每个儿童游泳池里他的下巴都在水里，他吃的东西是甜甜圈和鹅，他的身上散发着一股鹅和鸭的粪便味儿。比恩是他们里面最聪明的一个，是卖苹果酒的，所以门前有很多苹果树。可是就算比恩再聪明也没有狐狸爸爸聪明。每天狐狸先生都会问狐狸太太：“亲爱的，今天吃什么？”狐狸太太有时回答：“去博吉斯哪儿，弄点鸡、从邦斯哪儿弄点鸭或鸡、或着从比恩，哪里弄点苹果酒！”可是，不幸的是，一天狐狸先生被三个场主发现了。3个场主一直守护在洞穴外就算是成了落汤鸡也不会罢休。 　　我觉得他们各有优点比如：狐狸先生的勇往直前告诉我们：你不试一试怎么知道你会不会呢？3个场主的坚持不懈告诉我们：就算失败你只要认真对待这件事就可以了。 了不起的狐狸爸爸读后感15 　　在暑假里，我读了一本书，名字叫做《了不起的狐狸爸爸》，作者是英国的罗尔德·达尔。 　　故事是这样的：狐狸先生每天晚上都会去三个饲养场场主那里偷东西吃，这三个饲养场主是非常小气的人，他们分别是：博吉斯、比恩、邦斯。他们为了阻止狐狸先生偷东西吃，于是就用挖掘机挖狐狸先生的家。幸好狐 狸先生是个聪明的狐狸。它带领着狐狸太太和小狐狸们，向下挖去，挖得很深很深，然后它们有向另一方挖去，挖了很长时间。然后，它们竟然挖到了一块木板，狐狸先生把木板移开，发现这里是博吉斯的一号鸡舍，它高兴 极了，它挑了几只鸡，让一个儿子把鸡送回去，自己在带着小狐狸继续挖。 　　然后，它们分别挖到了邦斯的大仓库和比恩的苹果酒窖，然后，拿着战利品回到了起点。 　　回到起点后，发现大家都在大吃大喝，于是自己也大吃大喝起来。而那三个饲养场场主，却依然守在洞口， 　　这个故事让我懂得了，在生活中，经常会遇到一些事情，让你措手不及，在遇到这些事情的时候，千万不要慌张，要自己动脑，想办法，把这些事情解决掉。

《了不起的狐狸爸爸》读后感范文200字（通用25篇） 　　当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是我为大家收集的《了不起的狐狸爸爸》读后感范文200字（通用25篇），欢迎大家分享。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字1 　　《了不起的狐狸爸爸》讲的是：一只狐狸先生和它的狐狸太太生了四只小狐狸。狐狸先生很聪明，它去博基斯、邦斯和比恩的饲养场里偷东西吃。 　　三个饲养场主经营的都不错，但是也是最小气的人。伯吉斯是养鸡场的场主。帮斯是鸭、鹅饲养场的场主。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他是三个人里最聪明的一个。可是他们很想抓狐狸先生，因为狐狸先生光去偷他们的食物。狐狸先生被他们逼得没有办法了，只好出绝招。狐狸先生说：“地上被他们包围了，可是我们可以挖地道呀！”它们分别挖到了三个饲养场里。它们弄到了很多食物，开了一个盛大的聚会。 　　我的感受：狐狸先生太了不起了，救了那么多小动物，狐狸先生真聪明！ 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字2 　　《了不起的狐狸爸爸》这本书讲的是狐狸先生用自己智慧打败了三个可恨的农场主的古诗。他们可以不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。 　　看了这本书，通过这个故事，我觉得狐狸爸爸真的是个了不起的爸爸，他不怕困难、不怕危险，在挖掘机挖到的时候也不放弃；他还很聪明，在黑暗中凭着记忆就能找到饲养场的方向，让大家都有吃的；他还很有爱心，让其它挨饿的小动物们一起分享食物。如果三个饲养场主也这么有爱心就好了。 　　我们要向狐狸爸爸学习他不怕困难，乐于助人的好品质！ 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字3 　　我读了《了不起的狐狸爸爸》后，觉得狐狸爸爸很厉害，也特别聪明。总在它们饥饿的时候想出办法。 　　我也特别好奇，为什么狐狸妈妈的小狐狸都想不出那样好的办法呢？只有狐狸爸爸能想到。 　　我最喜欢“竞赛”那篇文章了，因为那个挖掘机和狐狸们殊死比赛。我还觉得那座小山特别可怜。刚开始小山平平安安的然后小山被挖去了一半，后来小山都快被挖没了，最后小山变成一个很大的坑，这个坑很像火山口，还像一个弯弯的月亮。 　　自从狐狸爸爸想到挖地道的办法后，整个地底下全是通往四面八方的地道。狐狸爸爸通过他聪明的头脑使小动物们有了一个丰盛的宴会。我特别佩服狐狸爸爸的聪明和才能。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字4 　　最近我一直在看罗尔德·达尔写的系列书，其中我最喜欢看的就是他写的《了不起的狐狸爸爸》。 　　这本书主要讲了三个坏人被狐狸爸爸偷吃了东西，就包围了它住的那座山，采用各种办法想把狐狸爸爸杀掉都没成功，最后三个坏人准备把它饿死。但是狐狸爸爸挖了几条地道分别通到三个坏人家偷东西吃，还喊了山里的小动物一起吃，而在山边坏人们还在等着它们饿死。 　　这本书有几个章节很好看，比如说狐狸爸爸想出去再偷食物，结果发生了一件意想不到的事……坏人们为了抓狐狸爸爸想把山挖空……还有狐狸爸爸去偷苹果酒时，来了一个人，它会被发现吗？这些还是你们自己去看吧！ 　　这本书充满想象力，而且非常精彩有趣，我觉得大家值得一看。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字5 　　最近，我认真读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我觉得狐狸爸爸是一只很聪明的狐狸爸爸，我要是四只小狐狸的话，一定会非常骄傲的。 　　《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻大师罗尔德·达尔的写的。故事的内容是这样的：狐狸爸爸和狐狸妈妈还有四只小狐狸很开心的生活在一起，狐狸爸爸常常到附近博吉斯、邦斯、比恩三位小气、卑鄙的农场主家偷取食物。一天三位农场主决心消灭狐狸一家，他们守在狐狸家洞口，准备饿死狐狸一家。可是，狐狸爸爸带领小狐狸挖洞到三个饲养场，又偷来了食物，并举办了一场宴会，邀请所有动物来参加，共同分享食物。 　　狐狸爸爸为了保卫全家，失去了尾巴，并运用自己聪明的头脑战胜了敌人，他是一位好爸爸。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字6 　　《了不起的狐狸爸爸》这本书是罗尔德·达尔写的。主要讲诉了每一种动物都有自己的本领，比如狐狸能闻到200——300米远的气味，能分辨出是同类还是敌人。 　　每次在他们家危在旦夕的时候，狐狸爸爸总能想出好主意，化险为夷。我们要像了不起的狐狸爸爸一样，遇到问题要沉着冷静，保持清醒的头脑。不让坏人有机可乘，就像书中的三位卑鄙的饲养场场主，一心想要抓住狐狸们。但是，坏人就是坏人，直到最后他们还是在原地等待…… 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字7 　　今天我读完了《了不起的狐狸爸爸》这本书。书中有三个凶狠贪婪的"饲养场场主，他们很有钱，但是小气卑鄙，为了抓住偷了他们东西的狐狸爸爸，他们想尽了办法。但是狐狸爸爸非常聪明，带着狐狸太太和孩子们勇敢对抗。最终狐狸爸爸一家和朋友们取得了胜利。 　　我很喜欢这本书里的狐狸爸爸，他面对凶恶的敌人一点也不害怕。我不想做饲养场场主那样的人，因为他们太小气了。读完了这本书，我也懂得了遇到任何困难都不能退缩，坚持就是胜利！ 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字8 　　《了不起的狐狸爸爸》看到这本书的名字，我就想这个狐狸爸爸肯定很了不起，平时我们都认为狐狸很狡猾，不讨人喜欢，它有什么地方很了不起呢？带着这个疑问我读完了这本书。 　　看完这本书我发现了狐狸爸爸通过自己的聪明睿智，躲过了比恩、邦思和伯吉斯的追杀，遇到困难从不退缩，而是积极想办法去解决问题，终于自己过上了幸福美满的生活。 　　通过这本书让我改变了对狐狸的看法，我也要像狐狸爸爸学习，以后遇到困难不害怕，勇敢动脑筋去面对、去解决！ 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字9 　　暑假期间，我看了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》，主要讲了一只狐狸与三个饲养场主之间发生的故事。 　　在一个山谷里有三个饲养场。博吉斯是养鸡场的场主，他胖得出奇。邦斯是鸭鹅饲养场主，他是个大腹便便的小矮个。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他瘦得像一支铅笔。他们三个场主经营得不错。他们都是有钱人，但也都是最卑鄙、最小气的人。 　　三个饲养场主一心想除掉偷他们食物的狐狸，但是想了各种各样的办法都没成功，最后还在洞口傻傻等着。 　　我想：我们也应该向狐狸爸爸学习，学习他不怕困难、多动脑筋、助人为乐的好品质。学习他遇到困难会鼓励孩子，叫他们不要泄气的好精神。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字10 　　读过《了不起的狐狸爸爸》之后，我最喜欢的的人物是狐狸爸爸，因为狐狸爸爸最勇敢，只要狐狸一家遇到困难，狐狸爸爸就会想尽一切办法去拯救家人。狐狸爸爸也很大方、很敏捷、很坚定。所以我喜欢他。我最讨厌的人是比恩、邦斯、博吉斯。因为他们是你所遇到的最卑鄙、最小气、最龌龊、最无耻、最残忍的人，所以我最讨厌这三个人。 　　读完了这本书以后，我知道什么事都可以动脑筋来解决。以后我要像狐狸爸爸一样做一个善于动脑勤于思考、大方、善良而又勇敢的人。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字11 　　《了不起的狐狸爸爸》这本书我特别喜欢看。这本书写的农场主博吉斯、邦斯和比恩是最小气的人。狐狸先生每天晚上天一黑就偷偷摸摸的地去偷鸭子、火鸡等。博吉斯、邦斯和比恩就决定把狐狸先生全家除掉。他们用了好多方法，但是都被聪明的狐狸先生一一化解了。 　　这本书里，我喜欢狐狸爸爸，因为它很坚强，一直坚持挖地道。狐狸先生还很大方，因为它把食物分享给其它的动物。 　　这样的事也发生在我自己身上。有一次，妈妈带我去游泳，妈妈让我把游泳圈拿下来，我不敢。后来，我自己鼓起勇气拿下了游泳圈，认真的练习，终于又学会的游泳。 　　读了这个故事，我懂得了要保护动物、爱护动物，还要有坚持的精神。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字12 　　这几天，我看了《了不起的狐狸爸爸》。 　　这本书讲的是三个最小气的人，他们憎恨狐狸爸爸，决定把他们一家干掉，但是狐狸先生一家用智慧和力量打败了敌人。 　　我觉得狐狸爸爸很聪明，当三个饲养场主守在洞口，守口时拿了布丁鸡肉骗它们出洞，虽然狐狸们饿了三天三夜，也没有上当，我觉得它们很坚强，然后它们挖洞从另外一个方向来到了博吉斯的1号鸡舍，吃了一顿大餐，我觉得它们太聪明了，吃完了敌人还守在原来的洞口等着它们上当呢！ 　　从这个故事我知道了敌人的话不能相信，在遇到困难的时候，要坚强，要勇敢，要想办法打败敌人，取得胜利！ 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字13 　　《了不起的狐狸爸爸》主要讲了，比恩、邦斯、伯吉斯他们想吃狐狸一家子，狐狸爸爸射了一个计划，他们先挖了一条洞，他们去偷，比恩，邦斯，伯吉斯的饲养鸡，可是狐狸爸爸想了一下原来他们三个想吃一家子，这才弄明白，狐狸爸爸，每次偷他们了很多肥鸡、鸭、火鸡，最后狐狸爸爸还是赢了，比恩，邦斯，伯吉斯，生气啦！ 　　这本书主要讲的就是要坚持。比恩、邦斯、伯吉斯是想吃狐狸一家子，狐狸爸爸不放弃，最后把火鸡抓了回来，狐狸家族的再也不挨饿了。如果别的动物想：都有人吃我们了，我们就死在他们手里了，所以我们要坚持，不能做什么事情就放弃，所以我们要向狐狸爸爸学习，不能像别的动物学习。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字14 　　《了不起的狐狸爸爸》讲的是博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他们憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外……但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧和力量的较量开始了……狐狸爸爸用自己的智慧和力量战胜了困难，我的爸爸也很了不起，每次当我遇到什么困难时，他总能与我一起将困难化险为夷，并一直教育我，遇到困难不要怕，关键是要想到解决困难的方法，办法总是会有的，我一直记着爸爸对我说的话，我爱我的爸爸。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字15 　　读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我知道了这本书的作者是英国的罗尔德·达尔写的这本书，罗尔德·达尔写的书不但有趣，还很生动。他写了许多许多书，比 　　如《小乔治的神奇魔药》、《女巫》、《独闯天下》······ 　　这本书讲的是：从前有三个人他们是比恩、博吉斯和邦斯，他们又卑鄙又小气。可是，他们总是被聪明、机智的狐狸爸爸揭穿，所以他们非常憎恨狐狸全家。我喜欢的篇章是第五篇章《可怕的挖掘机》和第六篇章《竞赛》。我最喜欢这本书里的狐狸爸爸，因为狐狸爸爸总是遇见什么事情都爱动脑筋。 　　看完了这本书，我得到的启发是：在生活中无论遇见任何事情都要先思考，在行动，这样才可以得到你想要的、喜欢的东西。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字16 　　《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师——英国罗尔德·达尔的作品。 　　这本书主要讲了狐狸先生怎样逃脱三个卑鄙、小气的饲养场主，其中三个饲养场主为了除掉狐狸先生，想出了许多残酷的方法：用枪把狐狸打死、用铁锹和挖掘机挖狐狸洞、甚至还打算蹲在狐狸洞外，让狐狸先生活活饿死，但这些都没能把聪明的狐狸先生难住……最终，他和所有动物开始了新的地下生活。 　　这个故事告诉我们：遇到问题时不要紧张，要冷静的思考该怎样解决问题。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字17 　　这个假期我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，这个故事情主要讲了狐狸一家与三个农场主之间的斗争。平时多么坏的狐狸在这篇故事中而是一个聪明、善良、机智勇敢的狐狸爸爸。它们为了逃脱博吉斯、邦斯和比恩等人的捕杀，一家人相互团结、互相鼓励并和其它一些动物开始了艰辛的求生的历程，最终它们取得了胜利，得到了美味的食物。 　　通过这个故事让我懂得了遇到什么困难都不能放弃，应该向狐狸爸爸及一家人学习，机智、勇敢、不怕苦、不怕累。人们不能像三个自私的农场主一样残暴，要善待大自然，要爱护动物。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字18 　　我和妈妈一起读了《了不起的狐狸爸爸》，主要讲的是三个饲养场主和狐狸先生一场智慧和力量的较量，后来狐狸先生凭借自己的智慧和全家人的共同努力，战胜了三个饲养场主。 　　故事里的狐狸爸爸不仅聪明，而且勇敢，他的机智救活了全家人。妈妈告诉我，如果只有狐狸爸爸一个人战斗的话，不可能战胜三个饲养场主，这就是集体的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友团结友爱，和睦相处。我想到了上一次我们班级进行拔河比赛，大家一定要团结起来，才能战胜对方。 　　看了这本书，妈妈还告诉我，以后在学习上、在生活上也要有这种坚持不懈的精神，遇到困难时不灰心要多动脑筋，要不断地鼓励自己：“我一定能行的，要加油！” 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字19 　　今天我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，这本书讲述了狐狸爸爸用智慧打败3个饲养场主的故事，他们分别养的是：火鸡、鸭和鹅、还有鸡，狐狸爸爸经常去偷他们的东西，因此他们非常恨狐狸，所以他们天天都守在狐狸们住的山洞前，等待狐狸出洞。聪明的狐狸爸爸为了填饱肚子，不得不带着他的四个孩子一起去偷东西，他们一次又一次的去偷最后终于成功了。 　　读了这个故事我明白了什么事情都不是一次就成功，需要多尝试几回，才可以成功，有些事是一个人完成不了的，需要好多人才能成功，所以大家一定要团结。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字20 　　我今天读了《了不起的狐狸爸爸》第四章——可怕的铁锹，是三个饲养场主博吉斯、邦斯、比恩要把狐狸挖出来，狐狸先生先听到铁锹挖洞的声音，叫醒了狐狸太太和他的孩子们，看到锋利的铁锹头直穿洞顶后狐狸先生想到的办法是：“狐狸挖洞会比人挖得还快！”它命令道，“我们必须往深处挖，越深越好！”地道很长，随着深度的增加，离地面愈来愈远了，铁锹的咯吱声和咔嚓声渐渐地变得越来越微弱了。 　　大约一个小时之后，狐狸先生停下来不挖了，因为它觉得已经安全了。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字21 　　我今天买了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》，这本书特别好看，我一口气就看完了。 　　狐狸先生要养活自己的孩子和狐狸太太，所以要偷三个农场主的东西。三个农场主都很小气，憎恨狐狸先生，决定把狐狸一家除掉。他们先拿枪打，狐狸跑了；他们又拿铁锹挖、用挖土机挖，狐狸又跑了。狐狸爸爸面对 巨大困难和危险，用勇气和智慧带着孩子们挖了一条去1号鸡舍的地下通道。他不光救了自己一家，还救了生活在地下的所有小动物。 　　狐狸先生真聪明，太了不起了。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字22 　　暑假里，我读了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。 　　博吉斯，邦斯和比恩是我所遇到的最卑鄙最小气的人，憎恨狐狸先生，决定把他们全家除掉，于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外，但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧和力量的较量开始了，三个凶狠贪婪的饲养主最后还是被打击了，狐狸先生举办的宴会已经成功的吃上了。 　　最后，狐狸先生用智慧和聪明战胜了三个农场主，我们还要学习四个小狐狸的懂事和勇敢。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字23 　　今天，我看了一本很好看的书《了不起的狐狸爸爸》。 　　在一个村里有三个农场主，他们分别叫博吉斯、比恩和邦斯。他们一心想抓狐狸一家，可是狐狸爸爸十分聪明，他们想尽办法怎么抓也抓不着。 　　有一次，三个农场主又聚在了一起，他们你一个办法，我一个办法地想着，可没一个可行的。最后，他们决定把狐狸一家挖出来。聪明的狐狸爸爸一听到铁锹声就让狐狸一家把洞挖长。三个农场主看这么久都没把狐狸一家挖出来就决定在洞口等狐狸们饿了自己跑出来。可没想大的是狐狸爸爸他们挖洞一直挖到了农场，把鸡、鸭、鹅和苹果酒都偷回了家。他们好好地庆祝了一番。 　　狐狸爸爸真是又勇敢又聪明，不怕吃苦，值得我们学习。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字24 　　今天，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书。我觉得这本书很好。 　　这本书主要写了狐狸爸爸，他有四个狐狸宝宝，还有狐狸太太。狐狸每天都问它的家人吃什么，一家人过得很快乐。可是有三个农场主恨透了狐狸，他们决心把狐狸一家除掉，因此三个农场主分别拿着枪守在洞口，只要狐狸一出来，他们马上打死它，但是只打到了狐狸的尾巴；他们又用铲子铲，挖掘机挖，但是都没成功。而狐狸却用智慧和勇气通过挖地道找到了三个农场主的农舍，并带走了大量的食物，狐狸还请其它小动物一起分享。 　　我觉得狐狸爸爸真了不起，它不仅聪明，而且勇敢，又有爱心。 　　读了这本书我明白了：遇到困难不能轻易放弃，要动脑筋，想办法，勇敢地去面对。 　　《了不起的狐狸爸爸》读后感200字25 　　今年暑假，我读了英国作家罗尔德·达尔的《了不起的狐狸爸爸》这本书，非常有趣。 　　这本书讲了博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙，最小气的人，由于狐狸先生经常到他们的饲养场偷点东西吃，他们就很憎恨狐狸一家，一心想把狐狸一家杀死。可是狐狸先生非常聪明和勇敢，它带领着家人和其他动物逃离了险境。 　　我应该学习狐狸先生乐于助人、爱动脑筋和不怕困难等良好品质，但是偷别人的东西是不对的，它应该改掉这个坏习惯。三个饲养场主不应该对动物们那么刻薄，应该宽容一些。 ;

《爱的 教育 》它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀，鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。下面我给大家带来《爱的教育》 读后感 范文 10篇，希望能帮助到大家! 《爱的教育》读后感范文1 在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会慢慢地享受爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。 这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的 故事 。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20__ 年以前的老师，父亲看到了就高兴了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的住所，最后，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父 亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对老师的爱，还有许多爱如同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。 古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们有了父母和爷爷奶奶的爱，渐渐长大了，要上学了，在上学了时候，又有老师的爱和同学们的爱。爱就像空气，随处都有。最后，我体会了爱，爱是永远都在我们身边。 《爱的教育》读后感范文2 一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个高尚品质的人。在《爱的教育》这本书中，处处都有这种人。 小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对来说比较优裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐于助人的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的 日记 ，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发信，老师在课堂上说宣读的每月故事等。 读了这本书，我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔，不管学生做错了什么，都会原谅他，就像对待自己的儿女一样，作者描写的形象、生动，把他们之间发生的事写了出来，其中我知道了老师对学生的爱就像空气，这就在我们身边，因其无影无形常常会被我们忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。 读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把书中的爱添加到我们的生活中吧! 《爱的教育》读后感范文3 一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的只要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼的呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓的记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。 整部作品并不刻意讲究修辞和结构，语言也异常朴实、晓畅;但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微出见真情，平凡中寓崇高;我看完全书，激荡与胸怀的感情波澜久久难以平息。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。不过，德亚米契斯认为，借助学校教育、借助博爱、谅解的精神，可以变革现状。他特别重视学校教育，因为学校承担着培养社会新一代成员的使命。这也是德亚米契斯倾注心血于写作《爱的教育》的社会背景和思想渊源。 《爱的教育》在我国获得了久远的、广泛的传播，可以称得上是一部家喻户晓的外国文学名著。 《爱的教育》读后感范文4 爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各式各样感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天 反思 一点，每天都在爱的世界里成长。 书中的每一篇 文章 都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。 读了这本书，我终于深刻体会到同学之间，朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的，珍贵的，非凡的。 我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱! 《爱的教育》读后感范文5 《爱的教育》是一本以“爱”为主题的 儿童 小说，它使我明白：要做一个有爱心的人，与人互相关心，互相帮忙。 书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和教师之间的感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯教师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲明白他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不细心把书碰落，惊动了父亲，父亲明白了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一齐睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的情景下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。 这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人! 《爱的教育》读后感范文6 最近，我又看了一本书，他叫《爱的教育》，这本书的主人公是安利柯，他升入了四年级后认识了许多新朋友：有正直高尚的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个充满爱心的小男孩，他帮助了泼来可西等人。最后，安利柯因父母的原因，不得不转学到外地，但他会记得丘林的所有一切，包括他的朋友、老师。在这一切中，他收获了快乐，收获了感动，也收获了友情，他的心中充满了爱。 只有心中有爱，生活才会更加美好。回想我的现在，我所拥有的一切不都是这样吗?有和我们团结有爱的同学、朋友，每当我遇到困难时他们就会出现在我的面前，给我的帮助和支持。有关心我，照顾我的老师，无时无刻都在关心着我的健康成长。有视我们如掌上明珠的父母，无微不至地照管着我们的一切，生怕我们饿着、冷着。父母的爱是最细的，最暖的。当我们背上书包跨上车时，耳畔就会传来妈妈那亲切的话语：“路上小心，慢慢骑。”虽然每天如此，但我却无比喜欢听，以前的我不知道为什么?现在才真正明白，那里蕴含着母亲深深的爱。如果父母是阳光，那我们就是阳光下茁壮成长的小树苗。如果父母是泥土，那我们就是美丽的小花。 爱无处不在，但更需要我们以一颗感恩的心来对待。生活在一个爱的世界，爱的国度的我们需要被爱，但别忘了人人付出一点爱，生活才会变得更加美好。让我接过爱的火炬，怀揣着爱的梦想， 编织 出一幅爱的蓝图并实现它，让爱充满人间。 《爱的教育》读后感范文7 爱的教育，以一篇小学生日记的形式，记录了一个小学生的所见所闻，使我感受到生活中的人们是多么的需要互相帮助，互相理解，互相关心，而这种帮助、理解和关心，都离不开一个最最根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。 爱是什么?我带着这个令人深思的问题，打开了这本书。读过后，我不禁潸然泪下。这样一本小小的书里，蕴含着数也数不清的充满着爱的故事，一件件的虽说都不是什么大事，但却都能反映出故事里人物的心灵是何等的高尚，何等的富有爱心。他们像烙印一样，深深地印在我么心灵深处，使我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。 在我们平常的生活中，爱每时每刻都在我们的身边，却是最容易被忽视的。就说父母的爱，在我们生病的时候，是他们没日没夜的守候着我们，细心地照料着我们，白天上班，晚上守夜，劳累至极却没有一句怨言;在我们陷入困境时，是父母陪伴在我们的身边，鼓励着我们，给我们信心;晚上，在我们休息后，他恶魔你会给偶我们一个温馨的吻，道一句晚安。这些都表现出父母对我们亲切的关怀和深深的爱。 爱是什么?这本书并没有给我们明确的讲解它的含义，而它的意义却已隐藏在书中的字里行间了，现在我可以充分的回答这个问题：爱，是对祖国的热爱，是对父母的敬爱，是对老师的敬重和终生不忘，是对周围人的关心，是对穷苦人的同情，是对残疾人的尊重和帮助……爱是温暖的春风，它能融化人们心中的冰雪;爱是温柔的双手，它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般，是看不见也摸不着的，却能够弥漫到世界的每一个角落，带跟每一个人。 我们每个人都拥有更多的爱，更多的同情，更多的时间。只有为别人花费他们，我们的生命才会开花，才会更有意义。 《爱的教育》读后感范文8 最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。 艺术来源于生活，读完这篇文章，我会想起我的几个朋友：甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的朋友，但是能做到像“卡隆”这样的朋友不多。就在最近，我们科学试验小组在做试验时应该是第一个完成试验的，可是我的一些朋友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探游戏，我一直以为甘思源就是接到神秘信件的人，想不到他居然是“叛徒”,把我们所说的计划全部告诉写信人。我自己一直在编写小说，当我拿给我的朋友看后，他竟然把内容记下，经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去伤害朋友间诚挚的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而驰，使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的朋友只有从一年级到现在一直关心我、帮助我、支持我，真正把我当成朋友的-—刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”。我很羡慕安利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。 现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。 《爱的教育》读后感范文9 《爱的教育》以一个小学生的日记为线索展开，作者向我们展示了一个充满善恶美丑的社会。随着时间的深入，作者渐渐的把我引入安利柯的世界。 “你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多人要冻死的啊!”“凡是从工作上带来的，绝不是脏东西，不管它是油石灰、漆或是尘埃，绝不脏。”这些看似平凡的话语，其中却蕴含了深刻的哲理。在欢乐中看破尘世疾苦，对劳动者给予足够的尊重。这一切我们常常忽略的，却正是世间爱的体现。 在这本书里，让我印象颇深的情节便是洛佩谛为了救一个一年级的小学生，被车压伤了自己。当时的他也只有2年级，可他却能够义无反顾的去救那个小学生，没有丝毫的犹豫。反观我们，即使是中学生，又有谁敢说自己能够毫不犹豫的上前施以援手?现在的我们即使是帮助他人也需小心翼翼，处处警惕。给予贫困人民的帮助，有多少是落在了空处?那些所谓的乞丐，又有多少是真正需要人们的帮助?甚至有一位月薪过万的乞丐在电视上阔谈成功的秘诀。试问：那些所谓的人间真情，究竟身在何方? 记得书中还曾提到，不论是士兵还是铁匠，他们都十分热爱学习。在那里学习已经是必修课，而我们却还有一部分人民无法得到教育。无论如何，我们都应该珍惜现有的学习条件，努力学习，报效祖国。 知错就改，很简单的4个字，可又有多少人能够真正做到?文中的卡洛斐在扔雪球时不慎砸中一位老人，眼镜都碎了，可他却还是在卡隆的帮助下承认了错误，并且多次去探望老人。仅仅是一个小学生就能有如此魄力，不得不让人敬佩万分。 由于时间有限，我没能将整本书阅读完毕。不过仅是我阅读的这些，带给我的思考与感触也是无比巨大的。我想能够在一个安静的地方，静下心来，慢慢的感悟这本《爱的教育》。 《爱的教育》读后感范文10 爱像阳光，照亮了我们的心房;爱像雨露，滋润了美丽的花苞;爱像空气，我们处处都能感受得到……是因为爱，我们人世间才变得温暖。读了《爱的教育》，我感受到了爱的重要! 《爱的教育》是意大利儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置 方法 ，它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。 让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》，这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找外出打工的母亲，用双脚走出了万里长路，最终他找到了母亲，但母亲生了重病!马尔可用自己对母亲的爱，“救活”了生病的母亲! 看到这个故事啊，我想到了自己，想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱，而我还老是嫌他们这儿不好，那儿不好的，所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩，都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱! 因为爱，我们在成长;因为爱，我们懂得感恩;因为爱，我们选择坚持;因为爱，让我们有支撑生命的力量! 《爱的教育》读后感范文10篇相关文章： ★ 《爱的教育》读后感小学生优秀作文10篇 ★ 《爱的教育》读后感小学优秀作文10篇 ★ 意大利文学《爱的教育》读后感10篇 ★ 《爱的教育》读后感 ★ 爱的教育读后感作文10篇 ★ 爱的教育读后感范文2022(10篇) ★ 爱的教育读后感1000字范文十篇 ★ 《爱的教育》读后感六年级范文十篇 ★ 《爱的教育》读后感范文5篇 ★ 读书心得200字范文10篇

　　当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？以下是我精心整理的了不起的狐狸爸爸读后感，希望能够帮助到大家。 了不起的狐狸爸爸读后感1 　　我和妈妈一起读了《了不起的狐狸爸爸》，主要讲的是三个饲养场主和狐狸先生一场智慧和力量的较量，后来狐狸先生凭借自己的智慧和全家人的共同努力，战胜了三个饲养场主。 　　故事里的狐狸爸爸不仅聪明，而且勇敢，他的机智救活了全家人。妈妈告诉我，如果只有狐狸爸爸一个人战斗的话，不可能战胜三个饲养场主，这就是集体的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友团结友爱，和睦相处。我想到了上一次我们班级进行拔河比赛，大家一定要团结起来，才能战胜对方。 　　看了这本书，妈妈还告诉我，以后在学习上、在生活上也要有这种坚持不懈的精神，遇到困难时不灰心要多动脑筋，要不断地鼓励自己：“我一定能行的，要加油！” 了不起的狐狸爸爸读后感2 　　我读了《了不起的狐狸爸爸》，我觉得狐狸爸爸是一个非常有责任心的人，只要有食物他首先想到他的太太和孩子。而且他也是一位聪明、勇敢和胆大心细的爸爸，他每次都冒着危险出去寻找食物给他的家人吃，当博吉斯、比恩、邦斯三位农场主在洞口挖洞准备抓他们时，狐狸爸爸带领家人一起挖洞，最后终于逃离了危险。狐狸先生也是一位能与朋友邻居友好相处的人，他觉得团结起来力量大，有福同享有难同当。 　　在生活中我们也要学习狐狸爸爸的勇敢、团结、胆大心细的精神，我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。 了不起的狐狸爸爸读后感3 　　我终于把《了不起的狐狸爸爸》这本书读完了。狐狸爸爸很聪明，遇到困难总能想到很好的办法解决，狐狸爸爸还很关心它的家人，爱它的太太和他的孩子们。 　　还有四个狐狸的孩子也都很懂事，也都很聪明。有很多值得我学习的地方。 了不起的狐狸爸爸读后感4 　　我今天读了《了不起的狐狸爸爸》第六章——竞赛，当其中一个机械铲就在他们身后挖土时，他们看到了它那锋利的金属铲刃。 　　饲养场主们没有吃午饭。挖掘机挖出的那个洞就像一个火山口，人们嘲笑使得三个农场主比以前更加狂怒，更加倔强，更加坚定。不抓住狐狸，他们决不罢休。 了不起的狐狸爸爸读后感5 　　今天我津津有味的读完了《了不起的狐狸爸爸》该书的《三个农场主》这个童话故事，里面讲述的是三个饲养场场主，他们都是有钱人，简直是你遇到过的最卑鄙、最小气的人，他们的名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是养鸡场场主，他一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果的布丁鸡，邦斯是鸭鹅饲养场场主，比恩是火鸡场场主，他们三个人都非常卑鄙、非常小气，而且还很贪财，小朋友都非常讨厌他们。 　　我们不要向他们一样卑鄙、小气，一定要做一个乐于助人的好孩子。 了不起的狐狸爸爸读后感6 　　我把《了不起的狐狸爸爸》这本书给读完了。这里头的人物有：狐狸先生、狐狸太太、小狐狸、比恩、邦斯、博吉斯。狐狸先生很聪明，用他的智慧战胜了三个贪婪的人。 　　这本书很好看，我非常喜欢。今后，我要读好多好多书，增长知识。 了不起的狐狸爸爸读后感7 　　了不起的狐狸爸爸这本书主要是讲，狐狸爸爸是一位非常有责任心的爸爸，为了他的家人和朋友，勇敢的和三个卑鄙、龌龊、小气的农场主勇敢作斗争，最后不但保护了家人，还帮助了其他受到迫害的小动物们故事。这个故事告诉我们当遇到坏人时要沉着、冷静，不要慌乱，先看清坏人的意图，再动脑筋想办法对付他们。要团结友爱，不要总想着自己什么都能行，一根筷子是很容易折断的，可是十双筷子抱成团就折不断了。就是告诉大家的、团体力量是无穷的。是使不尽的。还有就是不能自私，有好东西记得和大家一起分享，只有这样你才会有更多的朋友。 了不起的狐狸爸爸读后感8 　　今天我读了《了不起的狐狸爸爸》第十章——博吉斯的1号鸡舍，狐狸先生告诉他的孩子们朝一个方向挖，这个方向是朝着博吉斯的1号鸡舍。小狐狸们从地道里爬出来看到的是多么奇妙的景象呀！ 　　他们正在一个很大的棚舍里，整个这地方到处都是鸡，有上千只白色、棕色和黑色的鸡。狐狸先生把木板拉下来，让它恢复原状，因为避免别人看出来木板被移动过。 　　 了不起的狐狸爸爸读后感9 　　《了不起的护理爸爸》讲的是：一只狐狸先生和它的狐狸太太生了四只小狐狸。狐狸先生很聪明，它去博基斯、邦斯和比恩的饲养场里偷东西吃。 　　三个饲养场主经营的都不错，但是也是最小气的人。伯吉斯是养鸡场的场主。帮斯是鸭、鹅饲养场的场主。比恩是火鸡饲养场和苹果园的`主人，他是三个人里最聪明的一个。可是他们很想抓狐狸先生，因为狐狸先生光去偷他们的食物。狐狸先生被他们逼得没有办法了，只好出绝招。狐狸先生说：“地上被他们包围了，可是我们可以挖地道呀！”它们分别挖到了三个饲养场里。它们弄到了很多食物，开了一个盛大的聚会。 　　我的感受：狐狸先生太了不起了，救了那么多小动物，狐狸先生真聪明！ 了不起的狐狸爸爸读后感10 　　今天，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书。我觉得这本书很好。 　　这本书主要写了狐狸爸爸，他有四个狐狸宝宝，还有狐狸太太。狐狸每天都问它的家人吃什么，一家人过得很快乐。可是有三个农场主恨透了狐狸，他们决心把狐狸一家除掉，因此三个农场主分别拿着枪守在洞口，只要狐狸一出来，他们马上打死它，但是只打到了狐狸的尾巴；他们又用铲子铲，挖掘机挖，但是都没成功。而狐狸却用智慧和勇气通过挖地道找到了三个农场主的农舍，并带走了大量的食物，狐狸还请其它小动物一起分享。 　　我觉得狐狸爸爸真了不起，它不仅聪明，而且勇敢，又有爱心。 　　读了这本书我明白了：遇到困难不能轻易放弃，要动脑筋，想办法，勇敢地去面对。 了不起的狐狸爸爸读后感11 　　《了不起的狐狸爸爸》说的是聪明、谨慎的狐狸爸爸成功的偷到了三个坏农场主的东西的故事，书中我不喜欢三个农场主，他们很自私，我喜欢狐狸爸爸，因为他聪明、机智、勇敢。不过，狐狸爸爸偷东西是不对的，狐狸爸爸的尾巴被枪打断，说明犯了错误是要受到惩罚的。最后，我想要说的是我们要爱护动物。这样，大家才能在一起快乐地生活。 了不起的狐狸爸爸读后感12 　　这个学期，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本有趣的课外书。 　　狐狸爸爸很聪明，也非常的勇敢。它能在一英里闻到邦斯它们的气味，不过还是被邦斯它们用枪打掉了尾巴。它遇到了可怕的铁锹、还冒着生命的危险去了三个猎人的仓库、和獾一起挖到了邦斯的鸡舍、还抓到了几只火鸡，最后还请兔子和獾一起开了盛大的宴会，三个猎人还在外面等着。 　　狐狸爸爸很勇敢，它是我们的榜样。 了不起的狐狸爸爸读后感13 　　我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，使我懂得狐狸爸爸的机智和面对问题的淡定冷静，我印象最深的《可怕的铁锹》这篇故事，主要讲的博吉斯、邦斯、比恩他们想杀死狐狸爸爸，于是拿铁锹用力挖狐狸洞，狐狸爸爸在紧急关头想到了一个好办法，带领狐狸一家挖了另外一个出口，它们终于摆脱了博吉斯、邦斯、比恩的魔掌。 　　我以后也要像狐狸爸爸学习，面对困难不被吓倒，而是淡定冷静想办法。 了不起的狐狸爸爸读后感14 　　今天我看完了《了不起的狐狸爸爸》这本书。这本书很有趣，讲了狐狸爸爸经常到饲养场去偷鸡鸭，三个凶狠贪婪的饲养场主就千方百计地去抓狐狸爸爸。狐狸爸爸也努力想办法和饲养场主斗争。 　　这本书告诉我们如果遇到困难，我们就要想办法去克服困难。记得有一次，我下象棋快要输了，但我不放弃，我努力开动脑筋想办法，最后我转败为胜了。所以小朋友们，如果我们遇到困难也要迎难而上，这样才能克服 困难取得成功。 了不起的狐狸爸爸读后感15 　　暑假里，我读了一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。 　　博吉斯，邦斯和比恩是我所遇到的最卑鄙最小气的人，憎恨狐狸先生，决定把他们全家除掉，于是，这三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外，但狐狸先生自有对付他们的妙计！于是，一场智慧和力量的较量开始了，三个凶狠贪婪的饲养主最后还是被打击了，狐狸先生举办的宴会已经成功的吃上了。 　　最后，狐狸先生用智慧和聪明战胜了三个农场主，我们还要学习四个小狐狸的懂事和勇敢。

　　当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是我整理的寻找快活林读后感，欢迎阅读与收藏。 寻找快活林读后感1 　　读了杨红樱写的童话故事《寻找快活林》，觉得深受启发。故事讲的是狐狸一家三口靠算计别人，占人家便宜过日子。但是这样的日子久了，它们的心里并不觉得快乐，于是它们决定去寻找快活林。在寻找快活林的过程中，它们抢了毛猴的房子，又和白兔抢着采蘑菇。兔妈妈发现小狐狸采了毒蘑菇，忙去劝阻，但是狐狸一家一点也不听劝，最后全部中毒了。毛猴和兔妈妈好心给它们煎药喝，它们还是不愿相信别人。最后小狐狸先喝了，肚子不疼了，狐狸爸妈才相信毛猴和白兔是真心想帮助它们的。毛猴和白兔救了狐狸一家的性命，让狐狸一家彻底醒悟。狐狸把房子打扫干净并且还给了毛猴，又采了蘑菇送给白兔，此时狐狸一家觉得很快乐。 　　这个故事给我的启发是：在日常生活中，我们不能像狐狸一样算计别人，占人家便宜，而要像毛猴、白兔一样乐于帮助别人。 　　这让我想起了前不久在公交车上发生的一件事。那天，妈妈带我坐公交车出去玩。车上刚开始没几个人，后来人越来越多，车上的座位一下子就坐满了。这时上来了一位阿姨，带着一个小妹妹。坐在黄椅子上的叔叔眯着眼睛睡着了。没有一个人愿意给这个阿姨让个座。我坐在妈妈的腿上，眼睛一直看着这个小妹妹。车子有点颠簸，小妹妹都有点站不稳了。妈妈好像发现了什么，对我说：“你愿不愿意和小妹妹一起坐？”我点了点头。妈妈朝阿姨招了招手，然后我和小妹妹坐在了一个座位上。妹妹很可爱，一个劲地冲着我笑。我的心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。 　　生活是美好的，我们每个人的心里都要充满阳光。善待周围的人，尽自己的能力帮助别人，我们就能获得真正的快乐。 寻找快活林读后感2 　　看了作家杨红缨姐姐写的《寻找快活林》这篇文章以后，使我受益匪浅。 　　这篇文章内容主要讲狐狸一家骗吃骗喝，专门占别人的便宜，一天到晚就会算计别人，别人对它们好，它们却怀疑人家会伤害它们一家。 　　比如狐狸一家出门寻找“快活林”时，路程中，碰到一所红房子，可是这是毛猴家，他们硬说这不是毛猴的家，毛猴无可奈何，把房子让给它们住了下来，自己到别处去。住了别人的房子，还怀疑别人给它们设下圈套。还有一次，它们看见兔妈妈和小白兔们去采蘑菇，狐狸先生说：“不要让它们占便宜，我们也去采!”结果呢，还是贪小便宜害了它们。吃蘑菇汤中毒了，还是毛猴和兔妈妈救了它们一家。但是狐狸先生心里想：我们占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，为什么还会救我们的性命呢? 　　所以狐狸一家从来没有快活过的原因是：从不把别人当成自己的朋友，总是怀疑别人会害他。如果这些做人的道理狐狸一家都明白了，那它们肯定会找到属于它们心中的那片“快活林”的!过去我认为快活就是不劳而获。有一次，期末考试我有一道题不懂，我左思右想，还是想不出。这时，我无意瞥到同桌的，我马上写下来。结果，期末考试我得了满分，我多快活了。从此，我做每一件事，总是抱着侥幸的心理，不付出努力，总想有意外。 　　在现实的社会当中，人与人之间要互相团结，尊老爱幼，互相谦让，如果你要想别人尊敬你，就得要尊敬别人，做多点对社会有意义的事，我们心里肯定会更加快活!生活肯定会变得更加美好!这又使我想起了我国著名的女歌星韦唯姐姐唱的那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 　　所以我们不要像狐狸一家三口那样，处处防着别人，总以为个个人都是坏的，没一个好人存在。总是疑神疑鬼的，像它们这样怎么会快乐的生活呢? 　　读了这篇文章后，我惭愧极了。懂得快活蕴藏着深刻的意义和收获。 寻找快活林读后感3 　　你们相信这世界上有个叫快活林的地方吗？带上好奇心和我一起寻找答案吧！ 　　狐狸一家正吃着从乌鸦小姐嘴里骗来的咸肉和那酸甜可口的葡萄，照理说它们占了那么多的便宜应该感到高兴啊，可它们怎么也高兴不起来，于是去寻找快活林。 　　故事中令我最感动的一幕就是：狐狸一家不相信兔妈妈的劝告，结果吃了有毒的蘑菇中了毒生命危急，这时毛猴没有记狐狸先生抢了它房子之仇，而是赶忙去找解药；兔妈妈也没有去责怪它们，而是都行动起来，一个找解药，一个煎药，最终挽救了狐狸一家的命，狐狸先生惭愧了，它把房子还给了毛猴并欢迎它的归来，他们又去采了满满一筐子又白又嫩的蘑菇悄悄地放在白兔家门口，也因为这狐狸高兴了好几天，它似乎感觉找到了快活林。 　　其实，在我看来它们的确找到了快活林，因为它们找到了生活的快乐不在于只是享受或是索取而在于付出后得来的快乐。 　　读完了故事我们会想：一个是自私自利的狐狸，另外两个是大方的毛猴和热心的兔子，是什么促使它们救狐狸？是为了回报还是为了夸赞？我认为它们并没有多加思考，而是发自内心的，正因为它们具有宽广的胸襟和那颗善良的心才活得那么充实快乐。 　　透过这个故事我们不就看到了人类自己吗？那些只计较私利，贪生怕死只想着不劳而获不正如这只狐狸吗？而那些品德高尚，大公无私，不计前嫌的，不正如这里的毛猴和兔子吗？想想“狐狸”唉！真为它们感到悲哀，像他们那样活着难道不累吗？不过最终故事里的狐狸还是变好了，我为他高兴。 　　朋友，请把你的心从泥潭中拔出，腾出一点空间让它来承载这足以让我们回味一生的"感动和喜悦。 寻找快活林读后感4 　　这篇文章内容主要讲狐狸一家骗吃骗喝，专门占别人的便宜，一天到晚就会算计别人，别人对它们好，它们却怀疑人家会伤害它们一家。 　　比如狐狸一家出门寻找“快活林”时，路程中，碰到一所红房子，可是这是毛猴家，他们硬说这不是毛猴的家，毛猴无可奈何，把房子让给它们住了下来，自己到别处去。住了别人的房子，还怀疑别人给它们设下圈套。还有一次，它们看见兔妈妈和小白兔们去采蘑菇，狐狸先生说：“不要让它们占便宜，我们也去采！”结果呢，还是贪小便宜害了它们。吃蘑菇汤中毒了，还是毛猴和兔妈妈救了它们一家。但是狐狸先生心里想：我们占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，为什么还会救我们的性命呢？ 　　所以狐狸一家从来没有快活过的原因是：从不把别人当成自己的朋友，总是怀疑别人会害他。如果这些做人的道理狐狸一家都明白了，那它们肯定会找到属于它们心中的那片“快活林”的！过去我认为快活就是不劳而获。有一次，期末考试我有一道题不懂，我左思右想，还是想不出。这时，我无意瞥到同桌的，我马上写下来。结果，期末考试我得了满分，我多快活了。从此，我做每一件事，总是抱着侥幸的心理，不付出努力，总想有意外。 　　在现实的社会当中，人与人之间要互相团结，尊老爱幼，互相谦让，如果你要想别人尊敬你，就得要尊敬别人，做多点对社会有意义的事，我们心里肯定会更加快活！生活肯定会变得更加美好！这又使我想起了我国著名的女歌星韦唯姐姐唱的那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 　　所以我们不要像狐狸一家三口那样，处处防着别人，总以为个个人都是坏的，没一个好人存在。总是疑神疑鬼的，像它们这样怎么会快乐的生活呢？ 　　读了这篇文章后，我惭愧极了。懂得快活蕴藏着深刻的意义和收获。 寻找快活林读后感5 　　今天，我和大家一起朗读了《经典诵读》这本书中的《寻找快活林》这一课。 　　这篇文章讲的是这样一个故事。在大森林里，住着狐狸一家三口。它们一点儿也不快乐，因为他们一天到晚总是算计别人。甚至它们吃的饭也是它们骗来的。有一天，狐狸先生做了一个梦：世界上有一个叫“快活林”的地方，住在那里的人，都很快乐。所以狐狸一家便想：我们如果住在快活林里，不就可以快乐了吗？它们便出发了，结果他们找了三天也没找到“快活林”。狐狸妈妈和小狐狸都表示怀疑，觉得没有“快活林”这个地方。就在这时，下起了大雨。前面正好有一栋漂亮的红房子，是毛猴的，被狐狸一家抢走了。还有白兔的蘑菇，也被狐狸一家抢走了。晚上狐狸一家吃了有毒的蘑菇，肚子开始疼痛不堪。毛猴和白兔妈妈听到了狐狸一家的叫唤声，到了红房子里一看它们果然吃了有毒的蘑菇，决定给它们治病。小狐狸咕嘟咕嘟的喝了药，肚子不疼了。狐狸先生和狐狸太太随后喝了药，病也都好了。到了第二天早晨毛猴和白兔妈妈才离开红房子。最后狐狸一家把红房子还给了毛猴，摘了一篮鲜美的蘑菇送给了白兔妈妈。今天它们觉的很高兴。 　　这个故事告诉我们，帮助别人，也是在帮助自己。就像狐狸一家最后不再骗人，把自己以前的过错改正，并且想尽一切办法弥补错误，就可以快快乐乐的。 “帮助别人，快乐自己” “赠人玫瑰，手有余香”。在这篇“寻找快活林”中狐狸一家占了很多不应该得到的便宜，但是它们还是一点也不快乐。最后狐狸一家终于明白了，其实“快活林”就是帮助别人。 　　“帮助别人，快乐自己。” 寻找快活林读后感6 　　童话书会让人沉醉其中，而杨红樱的童话更是让人深爱。 　　这几天，我读了杨红樱“优美童话系列”中的一个片段，讲的是狐狸一家三口靠算计别人、占便宜得来心仪的食物，可它们并不快乐。狐狸先生梦到一个叫快活林的地方，那里所有的人都过得很快活，一点儿痛苦、一点儿烦恼都没有。于是一家三口去寻找快活林，可三天三夜了，还是没找到，它们在躲雨时发现了漂亮的红房子，知道房子是猴子的，便强词夺理抢走房子；在采蘑菇时，遇到了白兔们也在采蘑菇，便抢着去采。当小狐狸正要采一朵彩色蘑菇时，白兔提醒它有毒，可狐狸不信，认为白兔想留着自己采，便偏采那些彩色蘑菇。结果吃了彩色蘑菇一家都肚子疼了，还是白兔、猴子救了它们，狐狸一家有所愧疚，于是打扫干净猴子家，欢迎猴子回来住，采了满满一篮子白嫩的蘑菇给白兔。它们又去寻找快活林了，而此时，狐狸一家感到很快乐。故事结局是美好的，它给人很多启示。现实生活中像狐狸一家的人的确有，他们有一面可怕的镜子，把自己的贪、恶、狠都照到别人身上，他们认为别人都很坏，都想占便宜，如果世界上都是这样的人，那就没有好人了，那镜子在你心中越大，善良就会越来越少。 　　高尔基说过：“给予是快乐的。”是的，“给予”比“索取”更快乐；帮助他人，永远比算计别人快乐。每天都想从别人手里算计出东西，这样，就算东西很合你心意，你也不会快乐，别人也不会快乐。每个人都能够分享“给予”和“友善”带来的乐趣，生活才会变得更有意思。也只有那时候，你才会发现快活林其实在你心中，只有你细心浇灌，才会让它充满着快乐的气息。而送人快乐，如同赠人玫瑰，自己手上也定有余香。请相信快乐是由自己创造的，放弃“索取”，真心“给予”，快乐总会来的。 　　当你不快乐时，请你闭上眼睛想想心中的“快活林”，你去浇灌它了吗？如果你细心地去浇灌它，你会发现那是个很美的地方、很美…… 寻找快活林读后感7 　　《彩色森林童话故事》是妈妈很久以前帮我淘回来的一套绝版书，听说现在因为版权的问题已经不能再出版了。书里就是一个奇妙的世界，我和书中的小动物、小精灵们一起感受森林里多姿多彩、趣味横生的生活，还有惊险、刺激的探险旅程，我真是太喜欢这套书了！真不知道作者怎么能写得这么好看、这么吸引人，你永远也不会知道下一次旅程会是什么，永远也猜不到小精灵们会有什么样的智慧。我百看不腻，已经翻过不下二十次了，就像我对羊肉粉百吃不厌一样。强烈建议大家也要去看！ 　　这套书里有一本《寻找快活泉》，讲的是在一个大洋的中部，有一座巨大的岛屿——当然，地图上可没有标注出来。很多人试图靠近那座岛屿，但都被风暴击跑了。岛上住着的小精灵和动物们并不幸福，大青蛙抱怨自己每天都没有新鲜事，乌龟抱怨自己要背重重的壳，就连小精灵魔法师——这个精灵王国的首领都抱怨什么事都要自己操心……只有幸福水能让大家变得幸福，于是魔法师组成了一支探险队跋山涉水去寻找幸福。勇士们用隐形药水逃过了大猫帝国的追捕，乘坐完美飞行器飞离萨马肯德热闹的集市，在烟火岛上自己劳动，机智地和海盗战斗救了美人鱼公主，在碧天城和蓝精灵们相聚……可是随着冰山从北极渐渐漂向赤道，探险队员们掉进了大海，吃的没有了，水没有了，最后他们已经疲惫地游都游不动的时候，他们突然发现水不再咸了，他们居然回到了家乡。魔法师尽情地喝着，一边说：“我从来没这样快活过！”突然，他振臂高呼：“哇呼！这肯定是幸福水！”英雄们终于凯旋归来！ 　　幸福是什么？魔法师说幸福就是和朋友们生活在一起，尽情享受生活赐予我们的一切；妈妈说幸福就是我和昊昊开心的笑脸；爸爸说幸福就是平安健康；我说幸福就是全家人在一起——原来幸福就是这样，只要我们深深感激我们所拥有的一切，她就会永远带给我们幸福！幸福其实就在我们每个人的心里！ 寻找快活林读后感8 　　自从老师给我们推荐了一些好的书籍之后，我就爱上了杨红樱的作品，她的每一本书，都总是超乎想象、出乎意料，所以，我书柜的一格，是专门来放杨红樱的书，有《男生日记》、《女生日记》、《笑猫日记》全套，包括最近才出的《樱花港的秘密》，还有《杨红樱童话》等等，其中 《寻找快活林》是杨红樱的《杨红樱童话》系列之《小黑人精黑夜故事》中的一篇故事。 　　故事是这样的：狐狸一家子，最然说都很聪明，也会用一些雕虫小技骗来食物，可她们就是不快活，因此他们要去寻找快活林，他们走呀走呀，突然天下下起了大雨，狐狸一家子用计霸占了毛猴的房子，使得毛猴只好搬出去住，看到这，我真是为毛猴打炮不平啊，想：狐狸真坏，真狡猾，一下子就对狐狸的好感大大减去了，以前还以为狐狸是萌萌的呢。又过了几天，狐狸一家子因为不停白兔的劝告，采了有毒的蘑菇，还自作聪明，把毒蘑菇熬成了汤喝当晚，红房子里传出来“诶呦诶呦”的叫声，白兔和毛猴一看，发现狐狸一家人中毒了，连忙采来解药给他们吃。经过了这些，狐狸一家人决定不再耍小聪明，也不会占小便宜，快快乐乐的生活在这里，他们甚至觉得，这里就是快活林呢。 　　那么，世上真有快活林这个地方吗？不，没有。它在每个人的心里，真正的快乐是属于每个人的，在这个的世界上“给予”永远比“索取”更使人快乐；帮助他人，永远比算计他人，更让人快乐在这个世界上，人人拥有快乐，才是真正的快乐；每个人都能够分享“给予”和“友善”带来了乐趣，生活才变得更有意思。也只有在那时候，真正的“快活林”，才会出现在你身边，出现在你眼前，而且不时出现在你的梦里。帮助他人，永远比算计他人更让人快乐只有分享给予和友善带给人的快乐，才是真正的快乐，让我们记住这句话：帮助别人永远是使你快乐的基本元素，像送人玫瑰，手有余香一样。 寻找快活林读后感9 　　我读过一篇童话，读完后，里面引人深思的道理一次又一次地冲击我的心房，我被深深地震憾了。因为是它让懂得了要做一个善良的人，要懂得去信任他人。 　　故事的大意是这样的：狐狸一家子三口人整天想着怎么算计别人，狐狸的受里任何一样东西都是骗来的，瞧，他们手里的肉刚从乌鸦那骗来的。一天早上，狐狸一家闷闷不乐，狐狸一家不甘于整天算计别人过日子,决定去寻找快活林。当它们找到一个红房子,并强行占有了它,而且还将房子的主人猴子赶出去了。过着过着,它们觉得又不高兴了,以为猴子把房子让给它们是对他们设的圈套。偶然,狐狸们又看到一群兔子在摘蘑菇，采了一筐又一筐。狐狸又在心中打着如意算盘了。狐狸一家子不听兔子劝告吃了毒蘑菇一病不起，还不肯喝药，不信任兔子和猴子。直到儿子喝了之后好了，才肯喝药。从此，狐狸们懂得了信任和善良，它们已经找到了快活林。 　　读完后，这篇童话后，让我陷入了深思当中。虽然这是一篇不长的童话，但是这当中包含着一个深刻的道理——那就是我们不仅仅要做一个善良的人，还要去信任别人。文中的狐狸就是被着两样东西给改变了，让狐狸从狡猾的变成善良忽然信任他人的动物。狐狸认识到了善良和信任他人的快乐，这也告诉了我们一个道理：快乐在我们心中，在我们向真善美前进的每一个脚印中。聪明如果没有善的指引，那么就会变成像狐狸似的狡猾，乃至陷入烦恼，陷入灾难。我觉得这里的信任他人跟“忠言逆耳利于行”有点相似之处。 　　联系实际，假如有一个人犯罪了，我们为何不用自己的善良感化他呢！这有可能会使他“回头”，使他走向光明大道，使他不误入迷途，使他…… 　　我读了这篇文章后受益匪浅，让我懂得了善良和信任。好吧，现在就让大家一起来实现我这个愿望吧！

《爱的教育》读后感 不记得 从什么时候起，我看书愿意从前言看起，因为在前言里，往往凝聚着作者或者译者的心血；从前言里，往往能够了解与著作相关的重要信息。 当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时，我老老实实地从最前一页看起。读到“这本译著则是首次从意大利文直接翻译的全本，遵从了原文的目录和段落”时，我异常兴奋，因为市面上名著的命运是非常凄惨的，形形色色的版本让人真伪难辩。而这本由“梁海涛、蔡雪萍”夫妇从意文直译的〈爱的教育〉，保持的原味应该是最浓的。我暗自庆幸，我拿到了我能够读到的最好的版本。 开始读书的目的非常简单，就是想知道，这本书适合不适合对我的学生进行爱的教育。尽管我早已经知道，许许多多的老师都把本书列为对学生进行教育的必备教材；尽管世界名著的光环早已经戴在它的头上，但我始终没有走进书里去。 读开头的几篇时，我不以为意，甚至为记住书中的人名而感到有些烦躁，语言似乎也那么平淡，没觉得有什么感人或者吸引人之处。 可“名著”的头衔却引领着我一路读下去，这一读就不可收拾。一天的时间，我饭不做，家不收拾，连儿子都推给他爸，就沉浸在这爱的世界里，多少次泪流满面！ 柯莱蒂一边忙着扛木柴，招呼顾客，一边见缝插针地复习功课，学着煮咖啡，照顾生病的妈妈，在做这一切的时候，他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头，整理好被子”的时候，我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动！这是多么难得的品质啊？柯莱蒂所做的一切，现在哪个孩子能做到？同是三年级的孩子，我班的“公子”“千金”们相差有多大啊！ 当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的双肩，“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候，泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情，我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑，和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。 尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉（语文课本里的题目是〈小抄写员〉），多次给学生讲过这篇课文，然而在书中再读这篇文章时，我仍然控制不住自己的眼泪，任它奔流。我相信，父对子之情，许多为人父者都能做到；唯这子对父的深情——愿意为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵！我们现在的孩子，有哪一个能够忍受委屈？别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批评！ 〈六千里寻母记〉中，当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难，饱偿艰辛，来到梅基内斯工程师的家；当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”，“腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛......”，当马克“衣衫破旧，满身灰尘站在门口......”时，我的泪夺眶而出，跟着母子啜泣起来！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷；是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人（我想，现在的我也做不到马克所做的一切）难以想象的困难，终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲！因为儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着！ 即使现在，当我回忆着这些故事的时候，当我写着这些文字的时候，我的眼睛也是湿的！爱的力量是如此伟大！ 当然，读书的时候，也有笑声。 当恩里科与妈妈出现在幼儿园里，当那些小人儿围着妈妈团团转，等妈妈逃出幼儿园时，“全身的面包屑和污渍，头发凌乱，......”，“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音：‘再见！再见！请再来呀！夫人！”时，孩子们那天真幼稚的形态，妈妈那宽容仁爱的形象，逼真地出现在眼前，我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的，妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的！谁无年幼？谁无幼子啊？这是人间一种最纯粹的感情！ 当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室，被斯塔尔迪的正统严肃感染，“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑，而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时，他仍然煞有介事地板着脸对我说：‘再见！"我差一点儿像大人似的回答他：‘向您致敬！"”时，我扑哧一声笑了！是的，当一个人自身有了自尊感，也拥有值得人敬佩的言行时，他就有了人格魅力；当一个人对他人发自内心的敬佩的时候，他会受到同样人格魅力的感染。 ... ... 读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。 有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱... ... 所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。 新学期，这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者！我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊！或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢？ 这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的！期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵！ 爱的教育读后心得 我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可 以顺利成长，也可以从中获取经验。 我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非常……….，在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多麼用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多麼感人多麼温馨！ 「爱的教育」这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！ 这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要！有多麼珍贵！ 93124 陈平 「爱的教育」读后心得 红色给人热情、温暖的感觉,蓝色给人忧郁、悲伤的感觉,绿色给人清新、凉快的感觉，而这一本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉是彩色。 这一本书是四年级学童的日记，他的日记纪录各种形形色色的爱。看这一本书彷佛在看电影，也像和一起经历一样.写这篇日记的是「安利科」，在他的描写下，让我觉得我所经历大大小小的事,好像没有他多。他的同学每个人都有一各独特的父母亲，有的人的父亲整天只会喝酒，喝玩就打他的儿子，但他的儿子一点也没有抱怨，反而更加努力的读书，得到了第二名，他的父亲才又恢复了往常的模样继续工作。有的人则是家境不好，但他的父母亲却很疼他，虽然冬天没有较温暖的衣服，但他的衣服只要有破洞就一定会补好给他穿，每个人的父母亲都不同，但有一件事情是可以确定的，那就是每个人的父母亲一定都很疼他们，他们还有一位待人很好的校长，当他的学生学校作错了事，带入校长室校长也总是和蔼的对犯错的学生说：「下次小心就好，不要再错了！」,如果校长也这样对我，那我可能会觉得比受罚更痛苦。 他们那里的学生，虽然家境没有比我们好，物质享受也没有胜过我们，但他们的心灵享受一定远超过我们。他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待，把别人的父亲、母亲当成是自己的，老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人，他们也把学生当成自己的儿女，而他们就住在一个大家庭「学校」！ 93124 黄瑞兴 读书心得<爱的教育 "爱的教育"这本书是由一位国小四年级学生的日记,透过他的双眼及纪录,让我看见在人世间的各种形形色色的爱.每个月作者都会描述"每月的故事",里面的内容常令我感动不已.接下来我当然是要把让我印象最深刻的介绍给你.有以下三篇: 第一篇是介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样。」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去仿效。 第二篇是介绍一位男孩在寻母的过程,一路上发生了许多事情,但男孩秉持著「无论遇到什麼困难,我都会自己解决」的念头踏上了旅程,在旅途中他虽然常遇到不顺利的事和挫折,但他都一次又一次的克服了,抱持著再忍一下就到了的想法.果然皇天不负苦心人,最后让他们母子相遇.这个故事让我学习到遇到困难时,不到最后关头不可轻易的放弃,还有亲情都是人间最珍贵的。 第三篇是叙述一位少年为了要帮士官探查敌情而爬到树上,之后士官就问少年说:「要付给你多少钱?」少年说:「不必了!如果是敌人我才不肯呢!我是为了国家才肯如此的。」少年在树上被敌人发现时,还不肯下来,依然站在上面看著,但后来第二枪时,少年的右肺不幸被打中,他就像石块似的掉了下来,后来士官向军官说:「这孩子为国捐驱,我们就用军礼来葬他吧!」之后,消息传到了全队,大家经过时都会不约而同的举剑表示敬意.少年这种牺牲奉献的精神,真是让我拳拳服膺。 看完了这三个故事,你觉得怎麼样?相信可以让你学习到很多的东西,因为我已经学到了!93124郭婉宁 爱的教育-阅读心得 大意： 1.费鲁乔是个常和别人打架的孩子，他的祖母总是非常关切他。一天夜里，有两个强盗冲进费鲁桥家中行抢。当强盗被祖母认出身分而要灭口时，费鲁乔为了保护祖母，而被刀贯穿胸口牺牲了。 2.一位十三岁的男孩马可,他为了找寻在南美洲失去讯息的母亲,而展开寻找母亲的旅途。在崎岖的路途中，马可曾多次放弃希望，但他还是不放弃，最后终於找到了病重的母亲，而母亲也肯接受手术了。 心得： 这两篇故事都让我非常感动，费鲁乔虽然常令祖母担心，但是他的心中还是非常爱著祖母。而且当祖母受到危害时，他奋不顾身的保护祖母。一个心中有爱的人，尽管行为已有些偏差，还是有一颗善良的心。 千里寻母中的马可，尽管在找寻母亲的途中，遇到了一次又一次的失败和挫折。但他还是不放弃希望，他的这股毅力，让他在快濒临绝境时终於见到了母亲。让我非常感动。 这两则故事都让我体悟良多，了解到亲人的重要性，要好好珍惜身边的所有事物，而亲情更要珍惜。不要犯了树欲静而风不止，子欲养而亲不待的错误。 93107 林志宇 爱的教育-阅读心得 一个小男孩，因为父亲每天忙著写文件，要到很晚才睡，因而决定在晚上十二点起床帮他父亲工作，但由於每天起床写文件，所以睡眠不足，上课不认真、学业退步，而毫不知情的父亲对儿子的行为十分不满，男孩有好几次想放弃，但一看见父亲疲劳的样子又无法放弃，父亲对孩子却以达到完全不理不采得得态度而另孩子非常伤心，直到某天，父亲才发现事情的真相，心中充满了懊悔和慈爱，那天父子两一同熟睡到天明。 看完了这个故事后，我心中有无限的感动，这个故事是我再这本书中最喜爱的一个故事，因为那个男孩为了自己父亲能轻松一点，而偷偷帮父亲做事，这是最令我感动的，虽然父亲不段责骂他，他也不放弃，这是我们应该学习的。 仔细想想，我好像很少像他那样子为了父亲而不顾自己的行为，我的功课也不是很好，我父亲为了我努力工作，而我却贪玩不爱读书，真是不应该。 看完故事后，我要好好学习他的精神，好好用功，让父亲高兴，我想这就是我给父亲最好的回报。93107 黄韵如 爱的教育-阅读心得 描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动。 我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意。 如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的。 最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的,[改正自己的缺点,发挥自己的优点]。93107 陈俊昌 读完「爱的教育」得到的感想 这本书是从义大利语翻译来的，虽然表面上是本小学生的日记，但从文中得到的是各种不同的启示，而且都是从生活中可以学习到的，甚至自己曾经经历过呢！ 日记中的主角－安利科，将他这年在学校所认识到的同学及老师都介绍给我，还有和他们相处的过程也写进日记里，从这些经过，让我想过为什麼他们能够这麼快乐的在一起，虽然有些同学令人讨厌，但他们的同学却不是像我们班去排挤他们，他们使用多沟通、多去劝那些同学的方式，这点可能就是我们班无法和睦相处，无法团结合作、发挥力量的原因了。 除了老师和同学之外，也有同学的家长和主角的父母亲们出现在这里，每位父母对管教自己的子女，都有不同的方式，但不管怎麼样，父母对子女都有无限的爱，但现在的人很少会孝敬自己的父母，都不了解父母对自己的好，一天到晚在唱反调，等到父母不在了才知道要行孝，但都已经来不及了。 书中的主角也拥有的许多好朋友，他们常常一起解决问题，一起去帮助人，可见朋友是生活中很重要的角色，所以选择朋友也是一件很重要的事，如果交了坏朋友，自己的行为也会在不知不觉中变的和从前不同。 这本日记它不只是本日记，他表达了许多不同的爱，但是现代的人大部分都缺乏这些爱，都十分自私，这本书就是要我们学习这些爱，让这个社会充满著爱。 93105 萧人硕 爱的教育读书心得 这次阅读课，老师让我们阅读了一本书，名叫爱的教育,是一本由国小四年级学生安利科的日记,透过他的日记，让我们见到了各式各样的爱。 我最喜欢的是〔月故事〕，每篇都是脍炙人口的经典故事，例如：〔少年爱国者〕描写一位贫穷的少年，拒收批评他国家的人所施舍给他的钱；〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年，为整救国家，甚至牺牲自己为国捐躯的事；〔少年笔耕〕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛劳，半夜起来帮父亲抄文件，而导致体力不支，功课也退步，引起父亲责骂，最后父亲发现原因,而体谅男孩的孝心与苦心，真是十足的让我松了一口气；〔温馨看护情]，是介绍一位少年阴阳差错而照顾别人的父亲，到死去。这种作为我们都很难做到；[费鲁乔之血]是讲一位叫费鲁乔得男孩，为了救祖母而自己丧命；〔船难〕是描写小男生为了成全另一位女孩，牺牲自己,与船共沉的伟大情操；〔千里寻母〕是叙述一位小孩历尽千辛万苦，终於找到她的母亲；〔平凡中的伟大〕是说到一名少年不理会他人的劝阻，勇敢的跃入水中，救起即将溺毙的朋友，她的胆识格外令我由衷敬佩，篇篇感人肺胕。 我觉得爱的教育是一本很好看的书，每一篇故事都那麼的感人。从中我们可以学习付出爱心及勇於认错的精神。爱的教育这本书真的值得没看过的人一看，更值得看过的人在看。93105 郑羽里 爱的教育读后感 《爱的教育》是一个国小四年级学生－安利科，他用写日记的方式记录了他生活周遭的人、事、物，写出了世间上形形色色的爱。 书中每个人的个性都大不相同，像是甘伦的侠义、伍蓝地的乖张、诺琵思的自大……等。都代表著人类各式各样的性情与优缺点。我最喜欢的人物是甘伦，因为他路见不乎、拔刀相助的精神令我非常的敬佩与欣赏。 书里的每月故事，我最喜欢的是〈少年爱国者〉，这个小故事令我非常的深刻，因为在我国小时，老师就说过这个故事了，这篇故事的大纲是在说一个义大利的少年，身体虚弱不堪，身上也没有半毛钱，因而接受了一批妇人的钱，但那位少年听到这些妇人正在批评他的祖国，少年一气之下把钱丢还给那些批评义大利的妇人，展现了少年的爱国心。虽然这位少年年纪小，但他的爱国心是每个人都应该学习的。 这本书另一个我喜欢的故事是〈一定得超越哀伤〉，看完这篇故事，我因此流下了眼泪，故事的大纲是说：甘伦的妈妈去世了，甘伦却不能接受这个事实，但听到老师的故事和一番开导后，默默的接受了这个事实。看完了这篇故事再想想，我们都很幸福，都有个爱我们、照顾我们的妈妈，为什麼大家都「人在福中不知福」呢？ 《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待每一个人，就让我们「化感动为主动」用爱来灌溉这个世界吧！ ——————————————————————————————————————————声明：这些都是作者原创，自己参考一下吧!不能抄袭，一本好书，相伴一生！必须读过，才有感，生活才会多姿多彩！

网上能查到

笨蛋狐狸先生

读了《狐狸先生》后，狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我，故事讲述的是一位很聪明的狐狸爸爸与博吉斯、邦斯、比恩这三位牧场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事。我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方：做事情要多动脑筋想办法，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。还要遇事不乱、胆大心细，能勇敢地面对危险，同时还要非常小心，避免自己受到伤害。做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。在三个牧场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法。我觉得这点非常重要，越是在关键的时刻，越不能乱了阵脚。团结的力量很大，我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。

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1. 《了不起的狐狸爸爸》观后感 《了不起的狐狸爸爸》读后感 《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗德尔.达尔的一部经典儿童文学力作。寒假里，当我第一次读到这本书的时候，感觉如饥似渴；当我再读的时候，开始爱不释手；“温故而知新”，在我第三遍读完这本书的时候，心中油然而生万千感慨。 作者笔下的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上集中了所有人性的弱点：自私、贪婪、恶毒甚至有些疯狂，当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之心，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是便决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，尽管他们直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。 故事的主人公狐狸家族一改过去在《狐假虎威》《狐狸与乌鸦》中的负面形象，在这里演绎了一场动物与人类智慧和勇气的较量。其中，狐狸爸爸坚强、机智、勇敢，是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，率领家庭成员运筹帷幄，积极应对，一次又一次的虎口求生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的孩子，并拼尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献。 文中还提到了其他小动物，獾、兔子、鼹鼠和鼬鼠几个家庭，他们都具有善良与厚道的本质，面对生存的威胁显得胆战心惊、束手无策，但他们懂得帮助别人就是帮助自己，知道团结就是力量，因此最终加入了狐狸先生的战斗团队，听从指挥，互相帮助，为最后的成功逃生贡献了自己的力量。 当然，我们也清醒的认识到：“勿以恶小而为之”，狐狸的偷窃习惯是不对的，狐狸爸爸的尾巴被枪打断，足以告诉我们不劳而获的想法和行为是要受到惩罚的的。幸福的生活一定要靠自己勤劳的双手去创造，如果狐狸先生能够改掉偷窃的习性，通过自己的努力劳动去养活自己的妻儿，那样，凭借他的智慧果敢，他将成为一个人见人爱、动物见了也喜欢的真正了不起的狐狸爸爸！ 三读这篇文章，我明白了这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件平凡的事做好，我们就不平凡；把一件小事做好，我们也会很了不起。了不起的我们与了不起的动物和谐相处、共存共荣，这个世界该是多么美好的家园啊！ 2. 了不起的狐狸爸爸《狐狸先生》的读后感 让我受益匪浅。在这样深夜，读这样的书，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。要将这种感觉说出来，还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路，它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。 “真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓，全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功！卡耐基写得并不是很深奥的，写的都是平常的小事，但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应，是我从未想到过的，使我的心灵受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动，却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和书，唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励着我们后人不断取得辉煌的成功。 《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是：认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功。再次读《人性的弱点》，让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。 在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！ 3. 了不起的狐狸爸爸读后感要60字 《了不起的狐狸爸爸》读后感 前一部分可以写书籍的大概内容，第二部分写自己的理解想法，第三部分写书籍对自己的影响。 正文： “咦，狐狸不是个坏家伙吗？这本书怎么称它为‘了不起"的狐狸爸爸呢？它到底有什么了不起的呢？”暑假时，刚走进书店，我就被《了不起的狐狸爷爷》这本书深深地吸引住。一个个问题在脑里盘旋，我一口气就看完了它。 书中主要讲了狐狸一家被三位贪婪的农场主追杀，聪明的狐狸爸爸带着妻儿们一次次地成功躲避他们的捕猎，最终获得了安全。随着阅读故事，我对狐狸的印象在不知不觉间发生了改变。我甚至为它们一家能否被三位农场主逮住而紧张不已。 当看到狐狸爸爸带着一家躲进窝里，三个农场主围住了它们，把整座小山都挖平了，我急死了，心跳一下子加速起来。“该死的农场主！”我的心里在暗暗念叨。没想到狐狸爸爸居然从地下挖了一条通往三个农场的地道。 当三个愚蠢的农场主还在那洞口痴痴等待时，狐狸一家已安然脱险，在他们家里尽情地吃喝欢乐……真是位了不起的狐狸爸爸！ 书中的这位狐狸爸爸在一次次面临绝境时，从未气馁，从未放弃。他总是一次次地对妻子和儿女们说：“别急，！”故事中，它靠着灵敏的嗅觉、聪明的大脑，更靠着坚定的信念，从死亡的边缘回到了安全区。 我非常喜欢这本书，从这位了不起的狐狸爸爸身上，我知道了，不管遇到什么困难，也不要放弃。坚持下去，冷静思考，仔细研究，一切困难都会迎刃而解的！ 4. 《了不起的狐狸爸爸》感想50字 写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生内真谛，或谈论思想问题容、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。 正文内容： 看了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我深受启发，并感到十分佩服文中的狐狸爸爸。 聪明的狐狸爸爸想了许多办法去渡过难关。比如：一家人很饿的时候，它会想到去荒无人烟的森林里去抓火鸡；房屋快要倒塌的时候，它知道如何保护家人安全逃离。它真是一位能干、仔细、聪明、勇敢、了不起的好爸爸！ 这本书还提到三个十分小气又卑鄙的饲养场主人。他们叫博吉斯、邦思、比恩。人们还给他们编了一首歌，歌词是：博吉斯、邦思、比恩，一瘦一矮一胖子。三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财。 我还喜欢书中的獾。它利用自己挖洞高手的优势，帮助了狐狸爸爸，为他们赢得了丰富的食物。这让我感受到了，团结就是力量！ 看了这本书，我深刻地体会到，做人不能狡诈，要懂得与人为善；遇到困难，不要灰心，要以智取胜；做任何事情都要有坚持不懈的精神。 5. 《了不起的狐狸爸爸》读后感 狐狸爸爸：领军人物不解释 狐狸妈妈：作为二号人物，虽然没有特殊的能力，却拥有忠诚，且有一定的带领能力，但是同样拥有缺点。 狐狸宝宝：虽然个人的能力有限，但是对于上面传达的命令没有太多的疑问，并且能将力量集中一处，但是这种没有个人主见，同样是一种缺点。 人类：同样拥有缺点和优点，并且很分明，人类有自给自足的能力，但是没有能力保护自己的资源，这是一种技能上的缺失，当自己的利益受到十分沉重的打击，才想到联合起来，这是性格上的缺失，虽然想出了抓捕计划，却还是使用古老的办法，这是创新上的缺失，只想到围捕，却高估了自己能力，低估对方的能力，这是智慧上的缺失。 最后总结:狐狸爸爸是最伟大的人，拥有不抛弃，不放弃的能力，拥有坚持不懈的能力，面对困境拥有创新的能力，可以改变战法，使得自己得以成功，可见优秀的领导人物，创新能力和坚持精神是缺一不可的。 狐狸妈妈在狐狸爸爸受伤受挫的时候，依然坚持相信自己的领导人，并且带领下面的人继续干，这里起到了完美的承上启下的作用。 人类在得到资源，却不懂得保护资源，唯有自己的利益受到巨大影响的时候，才会懂得团结一致，但是缺乏创新的捕猎能力和技术，导致自己的失败 6. 了不起的狐狸爸爸读后感为什么喜欢 今天，我看了一本书，叫做《了不起的狐狸爸爸》，是由罗尔德·达尔写的一本童话书。 故事里讲述了三位抠门、卑鄙的农场主，他们分别是：鸡场场主博吉斯、鸭鹅饲养场场主邦斯和比恩，他是火鸡饲养场和苹果园的主人。狐狸爸爸每天傍晚都会去其中的一家去偷食物，给他的家人做晚餐。所以，那三位小气的农场主恨透了狐狸爸爸，所以每天都想捉住它，但总是被聪明的狐狸爸爸发现。于是，那是三个农场主就联合在一起，想要消灭那聪明的狐狸爸爸。可只打断了狐狸爸爸的尾巴…… 狐狸爸爸终于想到了一个好办法，他催促孩子们向着博斯的鸡舍挖去，然后他召集了一些伙伴向着邦斯的鹅圈挖去，最后又挖向了比恩的苹果酒窖。那三个农场主一直在那等，却不知道动物们在地下狂欢。他们到最后还是把鸡、鸭、鹅等“送给了”狐狸一家，还的许多吃的：熏肉，腊肠，苹果酒……就这样，狐狸爸爸用智慧打败了那三个农场主，他们再也不用挨饿了。 狐狸爸爸不仅聪明，而且勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。 看了这本书，我深刻地体会到，人人都要有坚持不懈的精神，我要学习狐狸爸爸遇到问题不退缩，善于动脑的好习惯，这本书过几天我还要再看一遍。 7. 了不起的狐狸爸爸读后感 今天，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，作者是：罗尔德。达尔。人物介绍：狐狸爸爸、狐狸妈妈、小狐狸、獾、比恩、博吉斯和邦斯。比恩、博吉斯和邦斯他们三个是有钱人，但是他们是卑鄙龌龊的人，还很小气 。博吉斯是养鸡的，他养了好几千只鸡。邦斯是鸭鹅饲养场的场主，他养了好几千只鸭子和鹅，他是大腹便便的小矮个。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，在他们三个人中他是最聪明的一个。比恩、博吉斯和邦斯他们想抓 住狐狸一家，他们之间展开了一场激烈的比赛。他们三个用铲子和挖掘机快速的挖着洞，与此同时，狐狸一家也在奋力的挖着洞。小山一点一点的减少，狐狸们最后挖到了博吉斯的一号鸡舍和邦斯的储藏室，还有比恩的苹果 酒地窖，所有住在那座山里的动物，都在一个地下的餐厅里大吃大喝了一顿。然后，比恩、博吉斯和邦斯一直在外面等待，他们坚信狐狸最终会被饿出来。 狐狸爸爸可真聪明啊！ 8. 急！了不起的狐狸爸爸读后感！！！800字左右 《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗尔德.达尔的经典作品。书中所讲的故事是这样的：狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们的四个小狐狸过着快乐的生活，而他的邻居伯吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西来。可是，有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外，结果狐狸爸爸的尾巴被打断了，他们还觉得不解恨，用更狠毒的办法——等在洞口，想饿死它们。就在危机万分的时候，狐狸爸爸急中生智，他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。狐狸先生和他的朋友们还在一起创造了地下村庄，结果却过着快乐的生活。 童话是温馨的，但意味深长。想想他们斗争的一幕幕，都觉得有趣极了。童话中小动物们活泼口爱的样子，更让人难忘。同时，这个童话也震撼了我，人类竟然斗不过动物。细想一下，文章中的三个卑鄙、小气的农场主不正是像我们人类——自私、贪婪、凶残吗？其实，动物是有灵性的。记得我曾读过一篇文章《一直救命的野狐》，这是一个真实的故事，文中写到一位老人放生过的一只野狐，为了报恩，野狐经常捕捉一些野鸡、野兔给他，还在1976年唐山大地震中救了他的生命。这件事，至今仍让我为之动情。如果《了不起的狐狸爸爸》中的三个农场主向那位老人一样，我想他们也不会那么烦恼了。不是吗？其实，地球是个大家庭，动物、生物是与人类息息相关的。从野狐身上想想人类是多么的惭愧！肆虐地砍伐森林、掠夺资源、砍杀动物，破坏原有的生态平衡，结果自然灾害频频发生，现在大自然开始疯狂地报复人类，人类也只好接受惩罚。 最后，让我们赶紧行动起来吧！热爱大自然，善待生命，爱护动物、保护地球！ 《了不起的狐狸爸爸》是英国著名作家罗尔德.达尔的作品。罗尔德.达尔一生写了13本书，其中包括著名的《世界冠军丹尼》、《好小子——童年的故事》和《独闯天下》。《了不起的狐狸爸爸》这本书讲的是：三个卑鄙、小气的农场主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像铅笔的比恩，和狐狸先生一家人的搏斗。狐狸先生带着一家人在土地里逃亡，博吉斯他们一开始是用铁铲挖的找狐狸，后来用挖掘机来挖。他们怕狐狸们在其它地方钻出来逃跑，就发动自己农场的所有员工都来抓狐狸，狐狸爸爸想出了调虎离山之计，让狐狸妈妈留在挖的洞里吸引他们，自己和孩子们经过艰苦努力，终于挖到博吉斯的1号鸡舍、邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果地窖，它们把偷来的东西，召集大家开宴会，邀请了獾一家、鼹鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都来参加，并让他们永远留下来，跟它们一起生活。 这个故事歌颂狐狸爸爸的聪明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐狸爸爸，它既聪明，又勇敢。它采用声东击西的办法挖洞逃避他们的追捕，虽然三天三夜没有吃到什么东西，全家人差点饿死，但是它们还是坚持到底，终于把自己的计划实现了。狐狸爸爸偷鸡的办法和手段很惊人，很会动脑筋，最后如愿以偿。难怪狐狸妈妈多次说狐狸爸爸是一位了不起的爸爸！这个故事告诉我们，我们要做好一件事，必须既要聪明又要勇敢，一个人如果只是聪明不勇敢，胆小怕死，是不可能把计划实现的；如果一个人只是勇敢不聪明，做事不动脑筋，不想解决问题的方法，同样不可能把事情办好。因此我们必须做一个又勇敢又聪明的人，这样才符合要求。 我记得在学习游泳的时候就尝到既要勇敢又要聪明的甜头。在参加游泳班的时候张教练要求我在半个小时要游完600米。一开始我有点害怕，张教练鼓励我要鼓足勇气，下定决心去完成任务。听完他的话我勇敢地跳下水去，跳下水后，我脑子里又想到，如何在短时间游完六百米呢？我边游边动脑筋，我采用了一个绝招，双手伸直、张开划水，脚用力踢，抬头向前呼吸。我掌握了这个绝招后，应用到蛙泳中去，结果我把蛙泳的速度提高很快，结果在比赛中我是第一个完成任务，张教练伸出大拇指表扬我。 我很喜欢老师推荐、罗尔德.达尔写的《了不起的狐狸爸爸》 9. 了不起的狐狸爸爸读后感一百五十字 了不起的狐狸爸爸读后感 寒假里妈妈送我一本书《了不起的狐狸爸爸》，这是英国奇幻大师罗尔德。达尔写的童话故事，里面描绘了智慧坚强的狐狸爸爸，温柔贤惠的狐狸妈妈，聪明可爱的四只小狐狸以及一群小动物。 第一次打开这本书，我就被里面曲折的故事深深地吸引住了，爱不释手一口气读完。故事是这样的，三个最小气，最卑鄙甚至有点愚蠢的农场主，比恩、邦斯、博吉斯，遇到一位好对手，那就是聪明勇敢的狐狸爸爸。他们之间斗智斗勇，展开了一场智慧与力量的斗争。 狐狸爸爸在一次外出觅食时，不幸被三个早有预谋的农场主用枪打中，虽然丢了半条漂亮的狐狸尾巴，但总算是保住了性命。这件事以后，狐狸一家再想填饱肚子就难了，三个卑鄙的农场主做了严密的防备，他们端着枪阴险地守在狐狸的洞口，他们想饿死狐狸一家。狐狸爸爸没有坐以待毙，它冥思苦想三天三夜，最后想出了一条妙计，它做了一个大胆的决定，为了没有后顾之忧，它带领小狐狸们改变了地道的方向，分别挖了通往鸡舍、鸭鹅舍、苹果酒窖的秘密通道，里面有取之不尽的美食，从此，它们再也不用为美味可口的食物担心了。而洞外的三个笨蛋仍然在梦想着抓住狐狸爸爸，他们浑然不知地下小动物们的狂欢盛宴已经开始了。就这样，狐狸爸爸用机智、勇敢、勤劳、团结打败了三个农场主，还救活了地下其他的小动物，真是一只了不起的狐狸！ 这本书给我的启发：遇到困难，要开动脑筋想办法，积极面对；我想在学习上也要有这种坚持不懈的精神，遇到困难不灰心，告诉自己，别停下，我能行！坚持，我一定行！ 10. 写《了不起的狐狸爸爸》的读后感 《了不起的狐狸爸爸》的读后感： 读了《了不起的狐狸爸爸》后，《了不起的狐狸爸爸》中狐狸爸爸的机智勇敢深深地吸引着我， 故事讲述的是一位很聪明的狐狸爸爸与博吉斯、邦斯、比恩这三位牧场主做斗争，最后不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事。 我觉得在狐狸爸爸身上有很多值得我们学习的地方： 做事情要多动脑筋想办法，在处理问题时，要多动脑筋，把可能存在的困难考虑周全，并事先想好对策，掌握处理事情的主动权。 还要遇事不乱、胆大心细，能勇敢地面对危险，同时还要非常小心，避免自己受到伤害。做事情就应该像狐狸爸爸一样，既不能畏手畏脚，又不能傻大胆，才能成功。 在三个牧场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法。 我觉得这点非常重要，越是在关键的时刻，越不能乱了阵脚。 团结的力量很大，我们也要像狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的，最终一定会取得胜利。

让我领悟到：这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。在国企上班，我时刻提醒自己要居安思危，要不断地提高和充实自己。在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊！

《春江花月夜》的听后感之一 第一次听《春江花月夜》，清楚地记得是在特别的年代里。当时，我只有6岁，因妈妈要到在外地工作的爸爸那里去，她怕我哭缠，在我早上没有醒来的时候就走了，把我一个人扔在完全陌生的黄岩城关的外婆家，那时的我为此恨透了外婆。在她家生活一个月中从没有叫过外婆一声，有一天，我照样在楼下门口一边悄悄地流眼泪，一边看着大路走的人流中有没有妈妈的影子。突然耳边传来轻轻“天籁”之音，这声音太动听了，我禁不住悄悄地顺着音乐声找去。原来是表姐在楼上放的唱片，我一动不动的贴在那里听。这时外婆跑上楼，叫表姐马上关掉。我大叫：外婆！能不能再让我听一会。表姐大笑:茜子今天终于叫外婆了 后来妈妈带我回家后告诉我，这是一首《春江花月夜》古筝曲，过去读书人很喜欢听，很有名气，但现在却是作为资产阶级靡靡之音的东西禁放的。 我的大哥也很喜欢这曲子。每当晚上月亮照满我家四合院的时候，那时因为没有什么乐器，他就坐在葡萄架下，偷偷用口琴吹给我们听。不久大哥因家庭历史原因的冲击和下放农村劳动强度太大等原因，一病不起，带着他青春的梦想、对美好生活的追求和精神、肉体的痛苦走了，妈妈精神受到巨大的打击，身体一直不好，思维经常混乱..... 面对着失去亲人的痛苦和文革的磨难，我没有了欢笑，没有了快乐的青少年时代。那有心思去欣赏这美妙动人的音乐呀，但一直保留着大哥的口琴...... 我在痛苦中渐渐地长大，学习、工作、组织家庭、抚育孩子、送走双亲，青春、梦想、奋斗、磨难，甜酸苦辣，一晃几十年。 孩子高考上大学以后，人也到了中年。我空闲下来了，想在业余时间做些自己喜欢做的事情了，打扑克、玩电脑、摄影、下棋等业余爱好使我不得闲暇。今年清明节前的一天晚上，明月高挂，清风习习，站在窗前，看着沉浸在春色之中的椒江夜景。我突然想起那久违的.....我在电脑上找着，找我想听的东西。一会我就听到古筝曲《春江花月夜》，我闭目虔诚地聆听着，此时，尘世的喧嚣、工作的劳累远我而去，一种宁静，一种温馨，恰似柔柔的春水浸润着我的心田。江畔柳丝在夜风的吹拂下婆娑起舞，花草在微风的抚摸下含笑点头，木桨打碎了江中渔船的倒影，水波托着那荡漾的轻舟…… 我忽然飘飘欲仙，仿佛梦回孩童时年前那个老家的四合院，痛苦和忧伤早已化作轻烟缕缕飘去。我仿佛自己到了仙境，化作袅袅旋律和失去的亲人一起翩翩起舞，放声歌唱。曲终梦醒，已是泪满衣衫。 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 ”我想每个人都有自己的甜酸苦辣的人生经历和自己的得意之作，因而我想建个俱乐部空间，和大家共勉。《春江花月夜》的听后感之二听春江花月夜化心为蝶，翩然于亘古。 蓦然，停翅，盘桓于江边钟鼓楼旁。 江心微想波澜，还未细听涛声，远处便传来一令能够凿穿岁月的鼓声，滚滚而来，滚滚而去。 那鼓声啊，可像一个急速而行的老人下正赶着生命的班车，却为千古绝唱拉开了序幕。月下，一位男子怀抱琵琶，临江而坐，修长的手指在弦上滑动，落下一片音符在江上荡漾，流水亦温柔入音。 江边，有一个轻沙长带的女子随音起舞，时而轻盈，时而凝重。喜时似三春之YAN，哀时又像临寒之蝉，然觉哀多于乐。 怎能不哀，怎能不哀？分别在即，生离死别啊！江水亦为之动容，听的哀伤，看得热泪盈眶。 月下江上，万物皆醉。轩榭，石，松，柳，花，草，全然默默，醉去吧！让这别情舒展为一个攀篱的童话，待千百年后无伤无悲的在风中重复，如何？ 乐声加紧，女子亦急舞。 望江边，水天一色，江中有月，月中有水，含着几多神秀，几多痴情———— 许久，许久，江上归来一叶扁舟似从星河降落凡尘，那么悠悠然。船夫与船娘扬扬的唱着天上的渔歌，叫人羡煞。 船上的男子停了乐声，女子亦停了舞步，凝视叹息。 渔歌渐去，箫声消逝在夜的寂静中。 你选吧

列那狐的故事读后感【推荐】 　　看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的列那狐的故事读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 列那狐的故事读后感1 　　去年暑假，妈妈送了我一本书，书名叫《狐狸列那的故事》这本书的作者是季诺夫人。 　　这本书主要写主人公列那，捉弄他叔叔伊桑格兰以及花猫蒂贝尔等其他动物的故事。主人公是个狡猾机敏的狐狸，他的叔叔――伊桑格兰是一条凶残而暴躁的狼。他们有时像亲戚般亲密无间，有时却战争不断。列那还有一个表弟，獾子格兰贝尔，那是它真正的亲戚，它总是以友好，热情的态度对待列那 　　很多动物想尽办法让列那死。是因为列那干过很多坏事，比如：列那偷过它叔叔的腌猪肉、想吃公鸡尚特克莱尔、捉弄兔子兰姆、把花猫蒂贝尔的尾巴弄断了等 　　最终，列那被判了死刑，但是，贝尔纳神甫把列那救了，他把列那带到修道院，让列那作僧侣。 　　不过，江山易改，本性难移，列那在一个夜晚，迫不及待地咬死了四只母鸡，然后吃了一只母鸡，带着其它母鸡踏上了回家的路。贝尔纳神甫知道后非常后悔，当初就不应该救列那。 　　这本书告诉了我们很多道理：告诉我们做人不能太贪心，告诉我们不能捉弄别人，否则会想列那一样，被判死刑，告诉我们江山易改，本性难移；这本书还告诉我们，列那身上有很多点不能学，比如他的狡猾不能学，捉弄人不能学，骗人不能学……如果大家有时间，可以看看这本书。 列那狐的故事读后感2 　　最近，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中的列那狐给我留下了深刻的印象。 　　文中记叙的是列那狐与叶森格伦的故事，说的是列那一次又一次地把叶森格伦给骗了。有一次，列那狐到修道院里去偷鸡，发现一条河流挡住了它的去路。它开始观察修道院的周围，发现有一个地方河流很窄，就从那儿偷走了两只母鸡，刚要回家，又口渴了，就到井边去喝水。到井边，它看见它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一个水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。这时，叶森格伦朝着这边走了过来，看见它的老婆海逊德和列那在井底。不知道怎么办才好。这时，列那说话了：“舅舅，快下来救你的老婆吧！”叶森格伦听了，也坐着水桶降到井底。因为狼比狐狸重，所以叶森格伦往井底沉，列那向上升。它说：“我先走一步啦！”于是，叼着母鸡，哼着小调走了。 　　虽然列那很聪明，但是它也有失败的时候，就像我们的比赛，赢了不要骄傲，输了不能惭愧。读起《列那狐的故事》这本书，就能想到我们：遇到困难时，不需要紧张。害怕，而需要冷静地去解决问题。 　　读了《列那狐的故事》这本书，让我感到作者的想象力丰富。我下定决心，一定要好好读书，将来自己也能成为一个作家，创作出一本本有趣的童话书，让下一代的小朋友也能读到我的这本书。 列那狐的故事读后感3 　　《列那狐的故事》这本书的主人公是一只名叫列那的可爱又可恨的狐狸，它诡计多端，只要略施小计就能获取食物，但也免不了欺凌弱小；他虽欺软，但决不怕硬，甚至敢与不可一世的狮王一决雌雄。这本书的故事情节引人入胜，环环相扣，不仅有深刻的讽刺意义，还有迷人的神奇色彩。 　　有一次，列那把食物都吃光了，于是不得不离开温暖的家去找食物。这时，他发现不远处有一个人正在买鱼。他轻手轻脚地走过去躺在路中央。那人看见了，以为列那是张昂贵的狐皮，便走过去把他放进车箱，然后去集市准备卖个好价。列那呢，先是美美地饱餐了一顿，然后不紧不慢地把鱼穿成串跳下车逃走了。车夫到了集市才发现聪明反被聪明误。 　　读完这本书，我想：列那在寒冷的冬天也能吃到食物，就是因为他有克制力，如果它饿得头昏眼花时，莽撞地向鱼扑上去，就会成为车夫的猎物。相反，他用另一种方法巧妙地得到了食物。我们在生活中也要这样，不能因为一时冲动误了大事；也不能轻易放弃，姚明曾经说过，努力不一定成功，放弃就一定失败，所以遇到难事时要开动脑筋。 列那狐的故事读后感4 　　《列那狐的故事》这本书很吸引我，怎们说呢？我两天晚上就看完了这本书，看完了之后，我还在想为什么这么短呢？我还没看够呢！ 　　这本书的主人公肯定少不了列那狐，列那狐他是一只狐狸，诡计多端，但有时候会用自己的计谋而帮助自己逃离危险陷阱。列那狐的老舅大灰狼夷桑干脑子有点不好使，列那狐多次骗他，他都反应不过来。还有乌鸦吉失灵，听信了列那狐的花言巧语，差一点就把命给送上了。猫伯伯蒙贵虽然手脚机灵，但还是被列那狐捉弄了好几次。狗熊勃郎虽然个头大，但因为贪吃，被列那狐整的头破血流。狮王诺博尔是动物首领，但列那狐还是敢假传圣旨，狮王也被他耍得团团转。大公鸡叫天晓的儿女们，因为列那狐假传圣旨，而被吃进肚子里了，就连考白也没有逃过一劫。大家对这些人物有什么感受呢？ 　　列那狐诡计多端，他不管官位多大，个头多大的人，他都会欺负，他把大灰狼、乌鸦、黄狗、猫伯伯、大公鸡、狗熊等等都给欺负了一遍，就连地位最高最威武的狮王他都给欺负地团团转。但他有时候还会用自己的计谋啊，来对付那些想要套路他的人，或者是那些猎人设下的陷阱之类的东西，不仅这样跌浪湖后来还救了狮王的命呢。 　　读完这一本书，我感受到了列那狐虽然他诡计多端，但是他还是会有好处的，就像他最后拯救了狮王。所以我们对待每一个人。都不能一心想着他只有缺点，没有优点，每一个人都是有优点的，每一个人，一定会有自己发光的地方。所以我们不要小看任何一个人！ 列那狐的故事读后感5 　　书是万能的，给我们无穷的知识，帮我们成长，同时也带给我们无形的快乐……因此，我迷上了书。 　　最近我迷上了《列那狐的故事》，这本书我看了一遍又一遍。我看出列那狐有是三大优点：聪明；能在动物王国里立下不败之地，能化险为夷，勇敢；能保护好自己的孩子和家园，机灵；在危难的时候总能想出好点子…… 　　《列那狐的故事》里面还有一些故事很搞笑：叶森格仑竟然为吃烧鱼而愿意用烧热的水倒在头上；用尾巴在冰窟窿里钓鱼；把打钟的绳子绑在脚上，用脚打钟。这些故事让我捧腹大笑了几回。还有一个“天堂”的故事更让我哭笑不得：大灰狼叶森格仑竟然为吃羊羔，而相信了列那狐说井里面有“天堂”，结果他到井里去寻找自己的梦想“天堂”…… 　　我爱看书，它伴我成长，给我带来无形的快乐。 　　里面还有一些故事很搞笑：叶森格仑竟然为吃烧鱼而愿意用烧热的水倒在头上；用尾巴在冰窟窿里钓鱼；把打钟的绳子绑在脚上，用脚打钟。这些故事让我捧腹大笑了几回。还有一个“天堂”的故事更让我哭笑不得：大灰狼叶森格仑竟然为吃羊羔，而相信了列那狐说井里面有“天堂”，结果他到井里去寻找自己的梦想“天堂”…… 　　我爱看书，它给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 列那狐的故事读后感6 　　暑假里我读了一本有趣的书——《列那狐的故事》。我觉得这本书太有意思了，非常喜欢。书中的主人公列那狐是一只十分聪明却又狡猾的狐狸，但聪明用错了地方，他做了许多坏事。不过，在列那狐身上发生的一篇篇趣味横生的小故事，告诉了我们一些生活中的道理。 　　书中描写了列那狐的机敏和智慧。他常常以一些聪明的把戏来获得食物和逃避危险。他为了不让家人饿肚子，主动出去找食物。看见鱼贩子开着车驶来，躺在路上装死，让鱼贩子觉得他身上的皮毛很值钱，就把他扔进车厢里。结果，不但自己吃饱了，还带了很多鱼给妻子和孩子们吃。书中也描写了列那狐的狡猾和残忍。他用各种阴险诡计，欺骗和愚弄狮王、狮后和狗熊等。他利用麻雀妈妈善良的母爱，不知羞耻，假装帮小麻雀治病，凶残地吃掉了小麻雀。为了报复公鸡，还狠心吃掉了它的十四个孩子。 　　我觉得聪明和智慧应该用在做好事上，做有意义的事。不能象列那狐那样做坏事，不劳而获。更不能象他那样狡诈、凶残。对人要诚恳，这样大家才能友好相处！ 列那狐的故事读后感7 　　我在寒假期间看了《列那狐的故事》。作者是法国的M·H·吉罗夫人。故事里有一只叫列那的狐狸，他很聪敏也很狡猾，做了很多很多的坏事。 　　咱们先讲讲他做的坏事吧！他做的第一件坏事就是去偷鱼，他装死骗过了商贩，偷到了美味的鳗鱼。那第二件坏事呢就是戏耍了雄狼叶森格伦，他通过很多残忍的恶作剧整的叶森格伦痛苦不堪。第三件是把乌鸦的奶酪骗到了。第四件是又让叶森格伦成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那还做了很多的坏事，比如捉弄兔子兰姆，斩断了公猫梯培的尾巴，计骗麻雀特路恩等等。 　　列那虽然狡猾，有时侯还欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、狮子较量。他运用他聪明的头脑战胜了比他强大很多的动物。最后列那还骗过了狮子国王诺勃勒，让国王以为他已经死了，还为他举办了盛大的追悼会，让所有国民来悼念这只狐狸。其实，列那狐并没有死，他还在过着自由自在的生活哩。 　　读了《列那狐的故事》这本书后，我觉得我们不能成为他那种诡计多端的坏家伙，但也要学他灵活机智，善于动脑的优点。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。 列那狐的故事读后感8 　　暑假期间，我阅读了一本好书——《列那狐的故事》，这本书用幽默、风趣的语言讲述了发生在狐狸列那身上的一个个精彩故事。 　　故事首先讲的是列那的来历：“人类之母”夏娃把上帝的神棒折成两半，扔进海里，顿时海面波涛汹涌，海里出现了一只怪兽，它就是列那。 　　列那诡计多端，在一个冬天里，列那不顾严寒的找食物，可是并没有找到食物，他垂头丧气地坐在路上。当他大老远看见一辆大车开过来，凭借着灵敏的耳朵、强大的嗅觉、敏锐的目光，他清清楚楚的知道这辆大车里装的全是鱼。于是便躺在地上装死，车夫看了看列那，觉得能卖好价钱，一把扔进车厢里。列那睁眼一看，高兴坏了，左右两边果然都是鱼罐头，便从容不迫地吃起来。读到这里，我不禁想为列那的聪明点个赞。 　　还有一个情节，就是列那让自己的舅舅用尾巴钓鱼，列那的舅舅以为桶越来越沉，里面都是鱼结果被冰冻住了，农民看见，把他的尾巴砍断了……这种坑算亲人的行为，非常让人讨厌。 　　列那既让我喜欢又不喜欢，我喜欢他的聪明机智，有勇气战胜敌人；我不喜欢他用花言巧语来骗取小伙伴的信任。同时，列那也胆识过人，即使身处困境，也能急中生智，化验为可夷。 　　读完《列那狐的故事》，我懂得一个道理：无论遇到多强大的对手，都要沉着冷静，静心思考，靠自己的智慧力量去战胜敌人。 列那狐的故事读后感9 　　暑假亲子共读日记——读《列那狐的故事》有感之家乐篇 　　我喜欢列那狐的故事，我发现列那是一只很狡猾又聪明的狐狸，他总是用花言巧语来骗那一些小动物。 　　书里有很多有趣的故事，我喜欢的故事有：狮王的判决、狗熊勃伦吃蜂蜜，尤其是列那帮农民杀死狗熊，我认为这是列那做的一件好事。 　　这本书让我懂得了很多道理，以后我要多读这一类的书。 　　亲子共读日记——《列那狐的故事》读后感400字之妈妈篇 　　《列那狐的故事》是老师推荐的暑假书目之一，由一系列独立成篇又前后呼应的故事组成，通过动物的世界反映了现实的人类社会。一群鲜活的动物演绎着世间百态；一个个生动的故事讲述人生哲理和智慧。 　　狐狸列那外表文雅却生性狡猾，他欺骗其他的小动物，令众人愤恨。最终他激起民愤，惹恼了狮王。可是在面临绝境之时，列那却想出种种方法逃脱了困境，化险为夷。 　　这本书中动物还有很多，从这些动物身上，我们知道不能像麻雀轻易相信别人，不能像乌鸦因为虚荣而被列那狐玩弄，不能像列那狐那样狡猾、诡计多端，因为骄傲而上了狼叶森格仑的当，但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难，我们要学会用机智去战胜它。书中的很多故事带给我们更多的人生启迪，相信读书可以让我们变得聪明起来。 　　这本书给我们带来了快乐，家乐还仿照文章中的句子进行了仿写，并积累了一些好词好句，学会边读书边质疑边思考。 列那狐的故事读后感10 　　国庆节我看了一本书叫：《列那狐的故事》。我的感受是： 　　列那一家住在马贝渡，他的妻子叫：海梅琳；还有两个孩子，他们一家很愉快。 　　这本书首先讲的是有一匹狼叫：叶森格仑，他从列那家路过时闻到了鳗鱼的香味，就直流口水，他想要列那给他鳗鱼吃，于是列那给他一小块鳗鱼，叶森格仑一下子就把鳗鱼吃下去了，叶森格仑还没尝到鳗鱼味道，于是叶森格仑又去找列那要鳗鱼，列那就说：那你就要把头发剪下来，列那又说我很会理发，你就在我窗户下面我给你剃吧，于是只见一锅开水浇到他头上，叶森格仑才知道他上当了。 　　后来列那出来找东西吃，他忽然看见一棵樱桃树上有一只麻雀，列那说今年的樱桃一定很甜吧！麻雀说是啊，今年的樱桃是很甜。麻雀帮列那摘了很多樱桃，后来麻雀说我的儿子得了痉挛病，我找了好多医生都没治好，你见多识广，不知有没有办法，列那说我还以为是很难的事呢，这个病我治过，如果你相信我，就把你的孩子送过来吧。麻雀马上就把他的孩子送过来了，麻雀飞到树上看列那治病，结果她看不到她的孩子了，她就问列那我的孩子呢，列那说：飞了。麻雀说：他们还没长羽毛就飞了。列那说是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。 　　这本书还讲了很多列那和其它动物斗争的故事，《列那狐的故事》这本书说明列那很会想办法，也很坏很狡猾，动物们都不喜欢他。 列那狐的故事读后感11 　　暑假，我读了《列那狐的故事》，书中的主人公列那是一只机灵、狡诈、智慧、遇事冷静的狐狸。 　　有一次，列那想吃鱼，刚好伊桑格兰也想吃，于是，列那就让伊桑格兰把尾巴伸进水中钓鱼，第二天，伊桑格兰的尾巴被冻住了，农夫发现了伊桑格兰最终砍掉了他的尾巴，从此伊桑格兰就一直很憎恨列那。 　　狗熊波纶想吃蜂蜜，在列那的鼓动下，刚添了两口蜂蜜，就被发现而被打得遍体鳞伤。 　　花猫蒂贝尔就是因为喝牛奶太贪心了，列那撑着盖子撑累了，蒂贝尔喝饱了，蒂贝尔刚跳上来，列娜刚好把盖子放下来，直接砸在了蒂贝尔的尾巴上，蒂贝尔左扭扭、右扭扭，挣断了自己心爱的尾巴，蒂贝尔夹着尾巴，找机会逃了，从此蒂贝尔一直对列那恨之入骨。 　　还有小乌鸦布鲁斯，列娜躺在地上装死，小鸟布鲁斯想吃列娜的舌头，布鲁斯刚飞到列娜嘴边，列娜就咬住布鲁斯将她吞了下去。 　　一件件让人啼笑皆非的故事让我感受到列那的狡猾、机智、机灵、智慧，同时也让我对列那的善于思考、遇事冷静钦佩不已，生活中我们也要学习列那遇事善于思考、冷静处理的优点。 列那狐的故事读后感12 　　在寒假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》这本书中的主人公列那狐是一个足智多谋的`人，凭借着自己的小心思游刃有余得在王国里生活着。 　　在那些日子里，狐狸惹出来了很多故事，但我喜欢的故事就是《偷鱼记》、《列那受骗》和《列那之“死”》等，其中最喜欢的就是《偷鱼记》，这个故事是这样的：一年冬天，狐狸家什么食物都没有了，他无可奈何的出门去寻找食物，他出去找了很久，可是仍然没有发现食物。就在这个时候，突然，他发现一辆车开了过来，车里面装满了鱼，狐狸灵机一动突然想到，在地上装死。车上的人下了车，一看是一只狐狸，就把他装上了车。狐狸上了车之后就开始大吃一顿，不一会的功夫30条鱼就进了自己的肚子里，自己吃饱了，又咬开了别的鱼篓，终于找到了美味的鳗鱼，他把鳗鱼穿了起来，挂在了脖子上，看起来比金子还闪，当海梅林太太和孩子们看到他脖子上的鳗鱼，别提有多高兴了。 　　后来狐狸为了生活，还骗过自己身边的许多亲朋好友，还骗过的自己的舅舅，还骗过狮王等等。 　　列那狐的聪明才智深深地吸引了我也震撼了我，我们也要学她的聪明才智，我永远不会忘记这个可爱调皮的小狐狸。 列那狐的故事读后感13 　　《列那狐的故事》是一部优美的喜剧童话。书里有诡计多端的主角――列那狐；有总被列那狐耍得团团转的大灰狼夷桑干；有爱听吹捧的乌鸦吉失灵？每个角色都活灵活现。 　　列那狐聪明机智，左右逢源。它对于比自己强大许多的猎人、狮王、公狼、大熊，没有害怕得一味忍让，而是凭借自己的智慧与它们周旋：它捉弄了坏脾气的狮子国王；把贪婪的大灰狼狠狠地教训了一顿；还差点把大狗熊的鼻子给弄下来。我觉得最有趣的是：有一次它被猎人追杀，躲进一座城堡中，猎人翻遍了城堡也没有发现它的踪迹。猎人很纳闷，它躲哪里去了呢？我看书的时候也很奇怪，它到底躲在哪儿呢？原来列那狐把自己伪装成第十张狐皮，挂在墙上。有趣吧！ 　　列那狐对于比自己弱小的动物，它却毫不客气，经常用花言巧语将小鸡、兔子变成了它的美味佳肴。有一次，狐狸为了吃到鸡肉，就在栅栏的不远处，双手一举，满脸真诚地说：“我以后再也不吃鸡肉了，我已经改吃素了。大家可以和平共处了！”听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都像解放似的奔向草坪。这时列那狐趁机扑向它们，捉住了一只又大又肥的母鸡，饱餐了一顿。 　　列那狐的聪明、机灵应该用在学习上，对待学习不能耍小聪明，而是要把基本功扎扎实实地练好。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利 　　列那狐，在我心中有时觉得它可爱，有时又觉得它让人讨厌。但我还是很喜欢这本书。 列那狐的故事读后感14 　　列那是一只狐狸，它阴险狡诈，诡计多端，但它的聪明机智却是无人能比，比如《列那偷鱼》，列那正是运用了它的聪明，用装死来解决了一家人的温饱问题：列那躺在大路上，舌头伸在外面，装出暴死的样子，两个愚蠢的鱼贩子将列那扔进了鱼篓里，列那先解决了自己的肚子，又用编鱼篓的柳条穿了一条”鳗鱼项链“，还顺便嘴里叼了好几条，两只手里还各拿了三条。从中我感受到了列那的贪婪，拿十几条还不够，还要再拿！但列那独有的智慧，我却不得不因列那的智慧而为之叹服。 　　在《小鸟和兔子》中，列那又使出了它装死的本事，而比较冲动的小鸟爱尔蒙特一不留神就成了列那的口中食物，这时兔子兰姆恰巧经过列那家，狡猾的列那又开始打起了兰姆的主意，当它一拳挥向兰姆的时候，兰姆虽然中了它的一拳，但是它躲过了列那的又一次攻击跳起来逃走了。从中我感受到了：故事中的小鸟爱尔蒙特一时冲动，不仔细分辨事情的真相，最终落入列那的魔掌。而弱小者兔子兰姆平时弱不禁风，但在关键时刻却能爆发出惊人的力量。 　　在《鹭鸶秉沙落难记》中，列那分别用河上飘过来的两团草使秉沙丧失了警惕，它又将自己伪装成一团草，而鹭鸶秉沙由于粗心大意从而成为列那口中的美食。从这里我明白了：不能对一样的事物处惊不变，在生活中，我们要时刻保持警惕，严防上当！ 列那狐的故事读后感15 　　今天我看了列那狐的故事这本书，讲的是一只名叫列那狐的狐狸一生的故事。 　　诡计多端的列那狐无论身处何种险境都能巧妙地化险为夷。躺在路边装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；他让老狼叶森格论把尾巴伸进水洞里钓鱼，结果成了秃尾巴狼；他一次次讨好狮王又一次次捉弄狮王，使自己胜过了所有的敌对者，成了最受宠的大臣。 　　如果生活中遇到列那狐这样的人，我们应该怎么办呢？我觉得我们应该远离他，对他保持一定的警觉，不要被坏人的花言巧语所迷惑。 　　我们应该在生活中做个诚实的好孩子，不欺骗朋友，和同学友好相处。 　　当然列那狐也有值得我们学习的地方，他聪明机智，遇到事情喜欢动脑筋想办法解决，我们要学习他这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到问题沉着冷静、善于思考的智慧。回想平常我遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那比起来真是差得太远了，我以后真的要向列那狐学习啊！ 　　《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好书！

《狐狸列那的 故事 》讲述了狐狸列那凭借自己的聪明才智在动物王国中找到立足之处，占据了一席之地。下面是我为大家整理的狐狸列那的故事 读后感 200字左右十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢! 狐狸列那的故事读后感200字左右 范文 一 《 狐狸列那的故事 》这本书是由法国女作家玛·阿希·季诺夫人完成的。她受《伊索寓言》的影像，将当时流传于法国民间的“狐狸列那”的故事进行了系统整理，编写成 散文 体的长篇小说《列那狐的故事》。 这本书讲的是狐狸列那利用自己的聪明经常欺负森林里的其他动物，终于在森林里其他动物都投诉他的时候他有利于自己的聪明逃脱了制裁。 读完这本书，其实我非常佩服列那的勇敢和聪明，但是我有不太喜欢他，因为他把自己的聪明都用在了伤害其他动物身上。读完这本书我明白了自己如果有本事就要用在帮助别人上，而不是伤害他人。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文二 假期里，我读完了《狐狸列那的故事》。我觉得这本书特别好看。这本书主要讲了在狐狸列那身边的一些故事。 对我印象最深刻的故事情节有：列那家里没有食物吃了，他碰巧遇到拉鳗鱼的车，列那就跳了上去，偷鳗鱼的时候总是把新鲜的鳗鱼给自己的孩子和家人，自己吃少点。列那教叶森捉鳗鱼的时候故意把叶森的尾巴冻住，害得他差点被猎人打死。国王生病了，而且病得很严重，但列那在山上采了些草药，国王喝了后好多了。列那诡计多端，但是他非常爱自己的家人，列那的优点还有乐于助人、不怕困难、聪明机智。我觉得列那爱自己家人的精神值得我学习。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文三 聪明的列那是狐狸的祖先，是亚当和夏娃抢神棒的时候，夏娃一怒之下把神棒折成两段，扔进了海里时出现的，他有一个舅舅，是大灰狼叶森格仑，当然他们没有亲戚关系，反正就这样叫了，列那的太太海逊德、还有两个儿子。 他还有一个表哥——猪獾葛令拜。还有他的朋友普里摩、狗熊勃仑、乌鸦田斯令……还有些小动物老躲着他，列那反复用坑、蒙、拐、骗、偷，得到食物，而且差不多人都跟列那结下深仇大恨!列那他宁愿搞死自己的朋友也要得到食物，为的是让家人都过上快乐的生活，最后还诱惑狮王，当上了大官。可是，列那喜欢自由，所以辞掉了官职。 读了这个故事，我懂了我们要像列那一样爱家，但不能像列那一样残忍。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文四 这本书很好看，我相信小朋友们肯定也喜欢看这本书，作者是来自法国的玛。阿希。季诺夫人，这本书主要讲了一只名叫列那的狐狸的故事。他很聪明又很狡猾。他能用自己的聪明戏弄比自己厉害的动物，比如狼、狮子;他也很狡猾，经常用计谋欺负和吃掉弱小的动物。所以动物们一看到他就躲的远远，对他非常不信任。 看完这本书，我有一些感想：虽然列那不讨人喜欢，但他很聪明，他用自己的机智免去了自己的罪，还用“假死”这种 方法 逃过了大王的追捕，我觉得列那这一点，做的很好，但我还是希望列那以后不要在杀害哪些小动物们了，这样你肯定就会有很多的好朋友了。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文五 读了《狐狸列那的故事》这本书，作者是法国的玛·阿希·季诺夫人著，让我深有感触，我很希望自己像列那一样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据优势。我决定要好好学习列那的精神，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。 列那临危不惧的精神也很值得让我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文六 传说 在远古时期，有一个狐狸叫：列那，列那的表哥叫：猪獾葛令拜，列那的舅舅叫：叶森格仑，舅舅的妻子叫：海梅林，还有三只小狐狸。 我觉得列那列那又聪明又很狡猾，有一次，他和舅舅同时看到一块香肠，列娜用诡计把舅舅赶走，他自己吃到了美味的香肠。 我从这本书里感受到，列那每次用诡计抢走吃的，自己吃的饱饱的，还有办法把对方赶走，我觉得狐狸列那很聪明。我们要学习列那，做什么事要动脑筋、想办法才能做好一件事。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文七 我有一本很有趣的书，名叫《狐狸列那的故事》。这本书的主人公是一只非常狡猾的狐狸，名叫列那，他的妻子叫海伦，他还有两只非常可爱的小狐狸。他经常欺负自己的“舅舅”叶森格伦，还试图要吃掉乌鸦田斯令、白颊鸟梅赏治、野兔柯阿尔，还欺骗、骚扰渔夫和农夫…… 列那非常狡猾，他想尽各种各样的办法、不顾一切寻找食物，填饱肚子。我觉得，虽然他要填饱肚子，但是不能吃别的动物，损害别的动物的利益。外面野生的食物多的去呢，为什么一定要吃别的动物呢?最后，他也不好意思，隐居起来了。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文八 这个故事讲的是：天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列娜就偷到东西了。列娜还骗自己的舅舅——叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列娜惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列娜把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等……很多事，最后列娜假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。 读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全 措施 ，不能轻易相信别人。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文九 今天我终于读完了狐狸列那的故事，我很喜欢这本书。我喜欢这本书的原因是：这本书让我学到了很多词语和很多的新字，这本书还让我学到了很多道理。 这本书讲的故事是：有一只可爱的狐狸，它的名字叫列娜，它又滑稽又可爱，它有时会帮助别人，比如说狐狸列那救了狮王;有时它用自己的智慧来保护自己;它有时会捉弄人和花猫、黑熊还有狼。 这本书让我明白了两个道理，就是遇到危险时不要害怕，要动脑子，想办法救自己，就像狐狸列那样想办法，骗走了黑熊、花猫和狼。还有不能随便相信别人，要不然就像花猫上了狐狸列那的当，最后连自己的生命都难保。 狐狸列那的故事读后感200字左右范文十 狐狸列那是一只非常乐于助人的狐狸，但它大多数时间用它机灵、灵巧的思维引诱小动物进入它的口中。 有一次，狮王生病了。狮后请了好多医生都没有治好。这时，狮王发现列那不见了，有一只动物说：“列那去外面闲逛了。”其实，列那正在为狮王采药呢，狮王喝了列那的药，病也完全好了。 列那死后，狮王和狮后让全国人民一起为列那举办了隆重的葬礼。 列那其实是一只很忠诚的狐狸，但是因为它想为了捉弄一下小动物，却控制不了自己吃了这些小动物的欲望。我想和被列那欺负的小动物说一声：“列那是无辜的”。 狐狸列那的故事读后感200字左右十篇相关 文章 ： ★ 列那狐的故事》读后感200字5篇 ★ 《狐狸列那的故事》读后感小学作文10篇 ★ 《狐狸列那的故事》读后感二年级作文10篇 ★ 狐狸列那的故事读书笔记10篇 ★ 列那狐的故事读后感10篇 ★ 《列那狐的故事》读后感200字小学作文5篇 ★ 《列那狐的故事》读后感200字 ★ 列那狐的故事优秀读后感10篇 ★ 《列那狐的故事》的五年级读后感10篇 ★ 读《列那狐的故事》有感作文10篇

列那狐的故事读后感15篇 　　认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是我收集整理的列那狐的故事读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 列那狐的故事读后感1 　　它，既聪明又可恶，让许多动物丢了性命，既是一位让狮王宠爱的大臣，也是一位被所有动物憎恨的男爵。它，就是列那狐。 　　书中的公狼叶森格仑愚笨透顶，狮王诺勃勒自私昏庸，与聪明狡猾的狐狸列那形成了强烈的对比。列那做尽了坏事，伤害了许多人：它故意烫伤叶森格仑的头皮；吃掉了麻雀特路恩的两个孩子；咬死了无辜的小母鸡科珀……但雄猫梯培却利用它的聪明才智，躲过了列那的多次攻击，保护了自己。虽然列那十分狡猾精明，但它也得到了报复：叶森格仑吃掉了列那偷来的鱼，只给它留下了鱼骨头；警犬毛荷尔把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到猎人的追捕…… 　　虽然列那有很多的缺点，但它也有一些优点，比如：列那在被判绞刑的时候依然能冷静地为自己申辩，摆脱了困境；在深陷危机时，能靠自己的聪明才智维护生命的尊严；在和公狼叶森格仑搏斗时，能勇敢面对，不退缩不气馁……这些都是值得我去学习的，我一定要学习列那的聪明才智、雄猫梯培的机敏灵活、警犬毛荷尔的勇敢果断，做一个乐于助人、善于应变、对社会有用的人。 列那狐的故事读后感2 　　寒假里，我看了一本书，书名叫《列那狐的故事》。其中我最喜欢的一篇就是“列那偷鱼”。故事说的是狐狸列那家里没有吃的了，它出门去找吃的。这时，正好路上有一辆鱼车向它开来。列那心生一计，立刻躺在地上装做暴死。看到装死的列那后，一个鱼贩惊喜地说：“哇！把这只狐狸带回去吧！这张皮还值四索尔呢！”“四索尔？不对！这起码能值五索尔！五索尔我还不卖呢！”另一个说。于是，他们把列那抬到了车上，放在鱼筐旁边，继续赶路。列那在车上狼吞虎咽地吃掉了一筐鲱鱼，接下来，又把几条大鳗鱼串起来，套在脖子上偷偷地溜走了。鱼贩发现后，才明白自己想拣便宜却吃了个大亏！ 　　读了这段故事，使我明白了一个道理，这就是：做人不能太贪心，天上不会掉馅饼！要想有收获，就要靠自己辛勤劳动；要想有知识，就要靠自己刻苦学习！ 列那狐的故事读后感3 　　列那狐是一个欧洲孩子在成长过程中，都认识的狐狸。他是一个智慧超凡、左右逢源，他阴险狡诈、无法无天。他躺在路上撞死骗人，从容的得到了很多鱼;他骗叶森格伦舅舅用尾巴钓鱼，让他失去了尾巴;让舅舅撞钟，被摔了个半死;用开水给叶森格伦剔头，把它的头皮烫坏了;用花言巧语骗到乌鸦手里的奶酪;他诡称某处藏有珍宝，骗过狮王，在绞刑架下免于一死…… 　　这本书让我知道做人要诚实，能让我在开怀大笑的同时，能悟道许多生存的本领。列那狐的聪明才智都在哪呢?我来给你说说吧：有时，他可以用他的聪明才智可以解决一些麻烦的事：那一次，列那糊弄了叶森格伦，叶森格伦一气之下把山里所有的狼都找了出来，这时，列那躲到了堂兄家，利用堂兄家旁的打猎能手来杀死了恶狼。但有时，聪明才智也可以干坏事：有一次，他碰上了柯阿儿野兔，柯阿儿胆子很小，一见列那拔腿就跑，列那费了好大的劲才把柯阿儿叫住，用花言巧语骗柯阿儿上钩(也就是上当)，最后，幸亏海狸帮赛及时出现，要不然柯阿儿的命就断送在列那手里。我希望大家都用聪明这一特点去办一些好事，不要办坏事。 列那狐的故事读后感4 　　五一放假期间，我读了一本特别好看的故事书，这一本书的名字叫《列娜狐的故事》。 　　列那有着超凡的智慧，总能让不可能发生的事情，变成事实。它总是能死里逃生，在它身上发生了香肠事件、捉鱼、真假狐皮、尾巴被截、诱补公鸡…… 　　列那狐上演了一个个精彩的故事。其中有一个故事情节是——列那狐偷鱼：它冒着严寒大雪，为自己的家人寻找食物。当它一无所获而绝望的时候，便看见了一辆装满鱼的车子。 　　为了吃到鱼，它就躺在车子前面装死。车老板高兴地把它装进车内，希望狐皮能卖个好价钱，难道真的可以卖钱吗？列娜狐将干鱼串成项链套在了脖子上，找准时机，从车子上跳了下去。它们这个寒冬就这样完美过下去了，再也不用饥饿了。 　　读了这本书，我觉得狐狸列那特别的聪明，它为了完成自己的目标，耍着各种小聪明，而且都成功了。它也很勇敢，很关心家人，别看它老是做一些“坏事”，实际，都是在帮助人。因此我特别喜欢狐狸列那。 　　狐狸列那的勇敢、机智、聪明、勤劳，都值得我们佩服。 列那狐的`故事读后感5 　　《列那狐的故事》主要内容是：有一只狐狸它的名字叫列那，它说了许多花言巧语欺骗了许多动物，比如乌鸦田斯令听了它的花言巧语就把自己正生病的孩子交给了列那，被它吃了。还有公鸡向特格雷也是听了列那的花言巧语才把自己的孩子带给列那，并被它吃了。虽然列那做了许多坏事，但它也在为家人着想，最后列那和家人团聚了。 　　我最讨厌列那的行为是：列那把乌鸦田斯令的孩子吃了，我觉得列那很残忍，因为小孩很脆弱，他们都不会跟坏人说话、反抗。如果我被这样的坏人骗了我就会一句话都不说，直接逃跑。 　　列那虽然做了许多坏事，但是列那身上有的优点也值得我们学习，比如列那为家人着想。可是，我们不能学习列那的缺点，比如列那为家人着想都到处偷东西，我们不能学习。 　　我们只能学好的，不能学坏的。 列那狐的故事读后感6 　　《列那狐的故事》是由法国季罗夫人写的一本家喻户晓的法国童话。 　　本书有一个一个小故事连串在一起，表面上列那狐和大灰狼是亲戚关系，可是却明争暗斗。本书，其实就是贯穿着狐狼格斗的故事。比如说开头的列那狐偷大灰狼家的羊腿，到列那狐害大灰狼掉入井里。虽然大灰狼力大无穷，身体健壮；但是还是敌不过狐狸的聪明机智。列那狐自恃聪慧，诡计多端，对别人毫不留情，就算是不可一世的狮王他也敢骗。 　　到这里就不得不说一说列那狐的缺点：他杀生，他用他的花言巧语骗了山雀，骗了乌鸦；还骗了公鸡叫天晓；是他让鸡群伤亡惨重；最后他凶性不改，就算在修道院里也要为非作歹，吃掉了母鸡。 　　虽然列那狐杀生，老用花言巧语骗人害人。但他还是有很多优点值得我们学习的。比如说，他在寒冷的冬天为了一家老小能吃饱肚子，跑了10里地去寻找食物，最后还冒着生命危险装死，就为了得到那么一餐的鱼。再比如说他为了保全家人的生命，毅然决然地踏上了朝廷的道路。而他遇事不慌不忙，冷静思考的优点也值得我们学习。 　　大体上来讲，列那狐的故事风趣幽默，语言通俗，很适合我们去阅读。你们喜欢列那狐吗？喜欢的话就一起来看看吧。 列那狐的故事读后感7 　　暑假里，我读了一本书，书中的主角是一只聪明机智，诡计多端的列那狐。这本书是法国著名的作家季诺改写的散文。书里的每个小故事都很幽默风趣，让我回味无穷。 　　让我特别有感觉的是列那狐为了不让自己的孩子和妻子因为挨饿而哭泣，就决定出去找食物，看看能不能满载而归。不料刚出门，就碰到了一辆鱼车，列那灵机一动，一个妙计就想出来了——装死。这样它才能获取更多的食物，而且它还把两个鱼贩子给戏弄了一番。同时列那也是一只诡计多端的狐狸，它假装帮麻雀看病，结果，趁麻雀不注意的时候，把它的孩子给吃掉了，还有为了得到大公鸡，把狗熊给杀害了，这样的列那为了达到目的，不择手段，想出了很多诡计。 　　在这本书中我们要学习列那的勤劳、勇敢、聪明，爱家人的这样优点，不管遇到什么困难，都要通过自己的努力解决，不能依赖别人，当然我们不能学列那狡猾、奸诈、伤害别人的那一面，不能欺负弱小，要做一个善良，有爱心的人。 列那狐的故事读后感8 　　今天我读了法国贝纳的《列那狐的故事》。第一章是偷鱼，讲的是列那狐和它的夫人海梅琳对着空空的食橱发愁，列那狐就对海梅琳说要到外面去碰碰运气，它发现了一辆装满鱼的马车后就假装断气，骗过卖鱼人，在他们的车上饱餐了一顿，并且带了一串鳗鱼逃回了家，让夫人和孩子也饱餐了一顿;第二章是捉鱼，讲的是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他们走到池塘边，那时正好是冬季，池塘都结冰了，只露出一个窟窿，窟窿旁放着一只水桶，列那狐想捉鱼，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸进了窟窿里，结果尾巴给冻住了，差一点被人抓住...... 　　《列那狐的故事》真好看，列那狐机智聪明又勇敢，喜欢动脑筋，我以后还要看更多的书，学更多的知识和本领。 列那狐的故事读后感9 　　暑假，我读了《列那狐的故事》之后感触很深，我们一直觉得狐狸很狡猾，可看了《列那狐的故事》这本书之后，我对狐狸的看法产生了翻天覆地的变化，原来狐狸也有好的一面，它会把辛苦捕捉的食物带回家分给妻子和孩子吃，有时也会给动物们一些食物。 　　列那是一只聪明的狐狸，为了不让家人饿肚子，他在外面转悠，他闻到了鱼的鲜味，于是他想了一个办法，倒在地上装死，两个贪心的鱼贩子看到列那，就把列那扔到鱼车上，他们计划把狐狸的皮剥下来去卖钱。列那听到后不动声色，在车子上先把自己的肚子吃的圆滚滚的，然后想到了自己的家人，于是拿了很多很多的鱼，他避开了鱼贩子的眼线，跳下车，溜回了家。给家里的人带来了鲜美的鱼。列那虽然狡猾，但是他还是一个爱家人的孩子。 　　看完这本书我明白了一个道理，无论你的对手有多强大，你只要开动脑筋，用智慧去击败它，你就会想列那狐那样，取得最后的胜利。 列那狐的故事读后感10 　　在动物王国里，生活着一只红毛狐狸，它的名字叫列那，它运用它自己聪明的头脑欺骗了很多人：它的叔叔、狮王、狮后等一些贪得无厌的贵族。 　　列那有多重性格，智慧与狡诈，毒辣和果断。它生性狡猾，诡计多端，很喜欢捉弄人，列那是为什么会来到这个世界上的呢？据说是上帝赐给亚当的魔杖被亚娃使用了，它制造出一些凶猛、狡猾的猛兽。其中就有一只红毛狐狸。这就是世界上第一只狐狸——列那。 　　每当有美味食物时，列那总会不惜一切代价去争抢美味的食物。因此，让森林所有的小动物都备受伤害和欺负。 　　列那曾用它的小脑袋把它的舅舅整得死去活来，还把它叔叔的尾巴给弄断了。 　　刚开始，我看到列那归依佛门后挺开心的，觉得它终于觉悟了。知错能改善莫大焉嘛。但最后看到它露出了自己的本性时，很生气。俗话说：江山易改，本性难移。这句话用来形容列那是再合适不过了。 　　列那是用花言巧语骗取同伴的信任，一次又一次的获得了别人的赞扬，但也一次又一次的伤害了别的小动物。如果说列那是好狐狸，我不赞同，因为它做了那么多的事情，都是为了自己，太自私了。也可以说列那是只坏狐狸，因为它做了很多坏事。 列那狐的故事读后感11 　　《列那狐的故事》是作者根据流传于法国的许多民间寓言故事编写的，这是一部生动优美的童话。列那狐是怎么出世的呢?原来气愤的夏娃把上帝送的神棒折成两半扔进海里，海上出现了一只怪兽，它就是故事的主人公列那。他是一只聪明又狡猾的公狐狸，所以在动物王国里，大家都称他为男爵。 　　列那为了生活经常表现出聪明的本领。有一次，列那一家没有食物了，他出去寻找了很长时间也没找到，就在他失望的时候，一阵生鱼香味飘进了他的鼻子，原来是一辆运鱼的大卡车开了过来，聪明的列那根据对人的了解想出了一个办法：装死。看着这只死狐狸，两个贪心的鱼贩想着可以用它的皮毛卖大价钱，于是他们就把列那扔进了鱼车里，接下来不用我说你们也知道列那怎么做了吧，他不仅为全家找到了食物，还惩罚了贪婪的人。 　　这本书通过许多故事描写了动物世界的奇妙，我通过列那狐的聪明狡猾想到了我们在平时的生活学习中要把聪明用在正道上，要扎扎实实地掌握本领，不能耍小聪明，不能太贪心，当我们碰到困难的时候要用我们的智慧去判断分析，努力去克服，我们还要开动脑筋分清是非，这样我们才能成为一个真正聪明能干的孩子。 列那狐的故事读后感12 　　《列那狐的故事》是一本百看不厌的好书。我已经看了两遍，但每次拿起这本书的时候我都一口气看完，就像喝水一样一下子把一杯水喝完，才肯放下。 　　因为夏娃把上帝赐予亚当的神棒点击水面以为会变成有害的东西，夏娃愤怒的把神棒折成两截，扔进大海。才使天性狡猾，诡计多端，一肚子坏水的列那狐复活。 　　我佩服列那狐的智慧。他把王爷的军队耍得团团转，还在那里蹭了一顿饭，差点蹭到第二顿。列那狐在回家的路上残忍地吃了鹭鸶潘萨尔，天鹅却意外漂流在湖心，盗走船只顺利上岸，有惊无险。 　　我佩服列那狐的爱心，为了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守严密的贡斯当家抓鸡偷奶酪、到强盗舅舅家偷火腿、到精明的鱼商货车上偷鱼、到富有的王爷府上偷香肠。只为了能让家人不饿肚子。 　　列那狐虽然狡猾，但是他也有善良的一面。他帮助全森林的动物消灭了狼群。 　　我们要学习列那狐的智慧，遇到坏人，越到危险时要临危不乱。面对弱者我们要帮助关心他们，不能学习列那狐欺负弱小。 列那狐的故事读后感13 　　这个学期我读了一本有趣并富有深刻意义的书――《列那狐的故事》这本书是根据当时流传于法国的民间寓言故事编写的。 　　读完故事后，我觉得列那既聪明又可恶，说起那聪明，是因为他遇到困难时总会想出一些奇妙，高明的办法来；说他可恶，是因为他经常欺负戏弄其他弱小的生物。 　　列那狐，那是一只十分聪明又狡猾的狐狸。在书中，他的身份是一位男爵，他的形象十分复杂，一方面他要自己男爵的身份和课长诡计欺骗，愚弄了狮王狮后狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣、贵族。另一方面，他对那些弱小的动物虐待的手段是异常毒辣，他假装为麻雀特鲁恩的小孩治病，最后却吃掉了两只小麻雀。为了报复公鸡向特格雷，它狠心的吃掉了她的孩子。 　　我看完这本书后，想到了我们中国的《官场现形记》和《目睹20年之怪现状》们同样描写了一个昏天地暗的封建社会，在那样虚伪的社会只有香叶那这样善于撒谎、奸诈狡猾的家伙才能生存并占上风。 　　我想告诉大家，朋友之间的交往应该是真诚的，团结友爱的，这样才能换来别人的信任和尊重。 列那狐的故事读后感14 　　我在寒假期间看了《列那狐的故事》。作者是法国的M·H·吉罗夫人。故事里有一只叫列那的狐狸，他很聪敏也很狡猾，做了很多很多的坏事。 　　咱们先讲讲他做的坏事吧！他做的第一件坏事就是去偷鱼，他装死骗过了商贩，偷到了美味的鳗鱼。那第二件坏事呢就是戏耍了雄狼叶森格伦，他通过很多残忍的恶作剧整的叶森格伦痛苦不堪。第三件是把乌鸦的奶酪骗到了。第四件是又让叶森格伦成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那还做了很多的坏事，比如捉弄兔子兰姆，斩断了公猫梯培的尾巴，计骗麻雀特路恩等等。 　　列那虽然狡猾，有时侯还欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、狮子较量。他运用他聪明的头脑战胜了比他强大很多的动物。最后列那还骗过了狮子国王诺勃勒，让国王以为他已经死了，还为他举办了盛大的追悼会，让所有国民来悼念这只狐狸。其实，列那狐并没有死，他还在过着自由自在的生活哩。 　　读了《列那狐的故事》这本书后，我觉得我们不能成为他那种诡计多端的坏家伙，但也要学他灵活机智，善于动脑的优点。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。 列那狐的故事读后感15 　　上个月，我读了一本书名叫《列那狐的故事》。这本书的主要内容是：一只集狡猾、聪明、阴险、诡辩于一身的列那狐。他非常机灵，也拥有非常强的沟通能力，会去抓住别人的弱点，戏弄别人，甚至可能会让别人丢失性命。最后列那得到了狮王的宠信，过上了幸福快乐的日子。 　　这一本书里我觉得最精彩、印象最深刻的场景是竟然喜爱戏弄别人、甚至可能让别人丢失性命的列那，也能得到狮王的宠信，真是让我惊叹不已。我喜欢这段场景的理由是曾经狡猾、恶毒的列那，做了那么多的坏事，也得到了狮王宠信，我一直不知道这是为什么？直到读完这本书后，我才知道这是因为列那救狮王的性命，狮王也让列那当大元帅。 　　从这本书里我看到了许多有趣、恶毒、精彩的事情。我还从中收获到了不能贪婪，不要太轻信别人，不要只想着自己。我们要学会动脑筋想办法，学会与别人沟通、学会思考。

　　微笑 ——《我用第九次微笑改写人生》读后感 　　一次微笑换来一份快乐，一份真诚便可以打动别人的心灵。微笑可以改变一个人的人生。 　　在《我用九次微笑改写人生》中，一位在酒店工作的服务小姐奉献出自己善良而真诚的微笑改变了自己的人生。文中，因这位服务小姐才来没几个月，就好评如潮。酒店老总便扮演了一位富有的港商来考验服务小姐。因为没有按时完成任务，服务小姐十分愧疚，对这位特殊的客人深感抱歉。老总便摆出财大气粗、目中无人的姿态，说话极不中听，因为服务小姐知道顾客就是上帝，所以她并不在意，脸上始终挂着甜甜的微笑，这位特殊的客人在意见簿上留下了意见，写了对服务小姐的不满意和对她糟糕的差评，但这位服务小姐却“明知山有虎，偏向虎山行”，不仅没有撕毁这位“ 港商”的留言，而且她对这位很难伺候的客人一边耐心地解释，一边认真服务，先后九次绽放出真诚的微笑，给客人留下了极其深刻的印象，刁蛮的客人态度渐渐发生了改变，眼睛露出了一丝暖意，就是这些善良而真诚的微笑打动了老总，从而改写了她的人生。 　　回忆起以前，记得有一天，天公不作美，阴沉沉的，爸爸驾车带我回家，我因为一点小事不太顺心，我坐在副驾驶的位置上独自生闷气，在一个十字路口等红灯时，碰巧一辆粉红色的大巴缓慢地停在了我们的前面，我瞟了那辆车一眼，暗暗想道：这车主真没品味，竟然开一辆粉红色的车，真难看。我的心情差到了极点。大巴车尾部的刹车灯早已亮了起来，两个又圆又亮的红色灯泡下本应是一条直线，可这条直线像是被敲弯了，弯得恰到好处，形成一个优美地弧度，就像一张甜美的笑脸，仿佛告诉你——微笑无处不在，生活中要有好心情。面对前方大巴绽放出的迷人的微笑，我的烦恼也被渐渐地驱散了，想着生活中的诸多美好往事和亲人们、同学们留给我的美妙回忆，嘴角不由自主地向上翘了翘，微笑换来了我的快乐。 　　如果同学之间发生矛盾时出现一份微笑岂不比打斗、吵架好？如果人人都可以绽放出自己真诚的微笑，奉献出自己的爱心，那我们生活的世界将变得更加美好。

读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是我整理的《列那狐的故事》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《列那狐的故事》读后感范文1 寒假里，我读了一本精彩的童话故事书，它的名字叫《列那狐的故事》。这本书里的故事幽默有趣，引人入胜，我非常喜欢这本书，几乎是一口气把它读完的。 这本书来源于法国的民间传说，主要讲述的是一只聪明而狡猾的狐狸，它的名字叫列那，在动物王国里，它还是一位男爵，它非常喜欢戏弄别人，甚至连狮王都被它戏弄了一番。列那用自己的“聪明”欺骗了狮王等一大批贪婪自私的大臣贵族，它的胜利标志着平民智慧战胜封建势力。但另一面，列那对那些弱小的动物又是阴险毒辣，如为了报复公鸡特格雷，列那吃掉了他14个孩子，包括他们最宠爱的小母鸡科珀；教野兔科阿尔学唱歌，最后甚至要把科阿尔吃掉。这时的它又代表了社会上层阶级的人。 列那狐对我深有感触，它的故事告诉我们：朋友之间的交往应该是真诚的、团结友爱的。我们不应该像列那样用阴险狡诈的手段去欺骗自己的朋友、亲人，而是应该尊重理解、帮助别人。用心交往，坦诚相对，才会赢得人们的信任与尊重。 《列那狐的故事》读后感范文2 这个暑假我读了《列那狐的故事》。这本书讲了狐狸列那横空出世，有自己的狡猾杀死了森林里的很多动物，其中最可以体现到列那阴险狡诈的一个故事就是《鸡家族的惨剧》它是这样的： 因为鸡群的鸡窝搬到了花园的围墙内，所以列那一直没有办法进去偷鸡吃，只能挨饿。于是列那有一天对花园围墙里面住的公鸡向特格雷说：“你们为是么要躲着我呢？我已经发誓要吃素了，你们尽管放心大胆的出来吧，我是不会伤害你们的。”向特格雷相信了它的话，带领鸡群们跳出了围墙，这时，列那原形毕露，对着鸡群东咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了鸡群大片的伤亡，向特格雷后悔莫及。 本书的结尾：善有善报，恶有恶报。列那死了。 这本书告诉我们：不要用花言巧语欺骗、敲诈别人，投机取巧、偷摸抢夺，或者想方设法捉弄别人，不劳而获，只有用自己的双手开拓、创造一切的人才会有好的下场，否则的话，你不会有任何好的下场。 《列那狐的故事》读后感范文3 列那是一只狐狸，是这本书中的主人公，在它的生活中充满了富有传奇色彩的一些故事，让人百看不厌，回味无穷。 列那狐表面上看起来和蔼可亲，实际上他却是一个诡计多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代价来满足自己家的需求，甚至还会吃掉一些小动物，森林里的动物都很恨列那狐。 这本书中最让我印象深刻的是真假狐皮。讲的是列那为了避开叶森格伦，想出去游历一番。他要去拜访一位住在富有庄园主家附近的远方表兄。他走了一会儿后，被王爷的人马发现了。它还像以前那样左躲右闪，可是他很快就被包围了，列那狐能走的只有一条路，那就是通向王爷城堡的吊桥上走去，人们觉得他是自投罗网，但是他一进城堡便没了踪影。一连几天都是这样。直到有一天，王爷家来了客人，客人盯着墙壁说道：“哦，天哪!您有这么多珍贵的狐皮呀!足足有十张!您正在寻找的那只狐狸的毛皮也跟这些一样精美吗?” “十张?”主人感到非常奇怪，因为他记得很清楚，狐皮总共只有九张，“不，只有九张。” 他还没说完，就听到门外传来一阵狗叫声。仆人开门放狗进来了，狗对着墙上的狐皮狂吠起来。“到底是怎么了?”王爷说，“我本来只有九张狐皮呀，现在怎么多出一张来了?”于是仆人走进墙壁仔细观察。结果他们苦苦寻找的狐狸列那咬了一口仆人之后逃走了。 列那为了填饱肚子，欺负弱小的动物;为了保护家人它很有智慧;对付坏人它聪明机智;为了保护自己不被王爷的人马抓起来，他戏弄王爷。列那最后结下了好多冤家，失去了好多朋友。 通过这本书我明白了：人绝不能像列那那样，用阴险狡诈的手段，谋害自己的亲人和朋友。人与人之间应该坦诚相待，和谐相处。 《列那狐的故事》读后感范文4 在中国的传说中或在神话故事里，狐狸代表着狡猾多端的象征，而在西方，狐狸就成了聪明、机警、有心机的“绅士”形象，比如《列那狐的故事》就是一个例子。 一看这本书的标题，我就猜想到这是一本有趣的童话故事书，后来一读，不得不说，还真是，列那狐不仅狡猾，还机智，有人说列那狐是个不懂情义的人，可我并不这样认为，那是因为你用的是那种中国古代的心情读的这本书，但你不妨用不同的心情读一读，比如用开朗一点的心情，这样你会看到不一样的列那狐，书中讲述列那狐与自己的狼叔叔斗智斗勇的故事，体现出了列那狐的勇敢和机智，故事中还不得由然的升起了一种滑稽感，你感到列那狐是背叛了它的亲人，可是你用上帝视角看一看，动物的天敌中狼不就是其中一位么，那列那狐背叛狼，还与它死拼到底，说明了列那狐不仅不自私而遍向狼，还站在了大众的视角来看待它，这一点我们因该赞扬它，并不是指骂它。 我们也要学习一下列那狐无论发生任何事都笑对人生的精神，有两个例子，第一个是在列那狐饿坏的时候去抓母鸡时只抓到一只瘦小的母鸡，可它也认为这是一个不错的晚餐，尽管把自己弄的遍体磷伤，第二个是列那狐在和雄狼的对战中，就算自己奄奄一息，但是看到被自己弄的好不到那去的狼也会知足，正是它这种精神深深的打动了我。 虽然列那狐最后去逝了，可它教会了我，只要你微笑，只要你不急燥，成功就会降临在你的身边。 《列那狐的故事》读后感范文5 《列那狐的"故事》是暑期我看的一本书，这本书是法国女作家玛·阿希·季诺夫人创作的关于一只狐狸的故事，整本书写得活灵活现、生动有趣。 这本书的主人公列那的诞生源于夏娃将一支神棒掰成了两半，扔入海中，变成了列那。列那一只让人又爱又恨的狐狸：他一次次捉弄贪婪的狼、狗熊等强大的对手，让他们吃尽了苦头；他惹恼狮王，即使身陷绝境，也能急中生智、化险为夷；他也常施诡计，欺负弱小动物。 我喜欢列那狐，因为它热爱自己的家人，愿意为家庭付出一切。在故事中，我看到它运用它的勇敢的机智，一次次冒着生命危险为家人寻找食物，让我很喜欢这只有点狡猾却深爱家人的狐狸。同时我也讨厌列那狐，因为在故事中，它总喜欢捉弄别人，为了自己的利益而去欺负别人，尤其是比它弱小的人，让别人当自己的“替罪羊”，还利用它的聪明才智欺骗大家，盗取森林财产。 这是一本非常好看的故事书，因为我从列那狐身上懂得了：人人都有好的一面和坏的一面。对待自己的好朋友要善于发现他的优点，从中学习他的优点；如果看到朋友有缺点，也及时劝告，最重要的是要看看自己是不是也有这样的问题加以改正。对待自己的优缺点时，要让大家看到自己好的一面，发现自己的闪光点，改掉自己的缺点。 《列那狐的故事》读后感范文6 暑假，我读了《列那狐的故事》，书中的主人公列那是一只机灵、狡诈、智慧、遇事冷静的狐狸。 有一次，列那想吃鱼，刚好伊桑格兰也想吃，于是，列那就让伊桑格兰把尾巴伸进水中钓鱼，第二天，伊桑格兰的尾巴被冻住了，农夫发现了伊桑格兰最终砍掉了他的尾巴，从此伊桑格兰就一直很憎恨列那。 狗熊波纶想吃蜂蜜，在列那的鼓动下，刚添了两口蜂蜜，就被发现而被打得遍体鳞伤。 花猫蒂贝尔就是因为喝牛奶太贪心了，列那撑着盖子撑累了，蒂贝尔喝饱了，蒂贝尔刚跳上来，列娜刚好把盖子放下来，直接砸在了蒂贝尔的尾巴上，蒂贝尔左扭扭、右扭扭，挣断了自己心爱的尾巴，蒂贝尔夹着尾巴，找机会逃了，从此蒂贝尔一直对列那恨之入骨。 还有小乌鸦布鲁斯，列娜躺在地上装死，小鸟布鲁斯想吃列娜的舌头，布鲁斯刚飞到列娜嘴边，列娜就咬住布鲁斯将她吞了下去。 一件件让人啼笑皆非的故事让我感受到列那的狡猾、机智、机灵、智慧，同时也让我对列那的善于思考、遇事冷静钦佩不已，生活中我们也要学习列那遇事善于思考、冷静处理的优点。 《列那狐的故事》读后感范文7 它有一身漂亮的皮袄；一条鲜红的尾巴；一双明亮的眼睛；一对灵敏的尖耳朵；聪明过人的脑袋和神力的双腿。你猜它是谁？哈哈，猜对啦！它是列那狐。 列那狐对它的孩子和夫人非常好，大雪天还出去捕猎。它用那双机灵的眼睛注视着周围的动静。忽然它前方有一辆装满鱼的马车，空气里散发着鱼的香味。列那狐看到马车它用聪明过人的脑袋动起了弯脑筋。它躺在雪地上装死，翻着白眼张着嘴巴，装作死去的样子。车主看见了它，把它装进车里。列那狐到了车上马上原形毕露，三口两口咬破了鱼筐，他注视着周围的环境，等到安全时就用它神力的双腿一跳，带着鱼回家了。 读了这篇文章，我深深地感受到了狐狸狡猾和聪明，可是我还懂得了一个道理，像列那狐那样的做法也是不对的。 列那狐那么神奇，书中还有关于列那狐有趣的故事，我真喜欢看这本书。 《列那狐的故事》读后感范文8 这是薇薇在看完书后三天，根据自己的记忆写的（写作期间没有看书），薇妈很惊叹她的记忆力。 咳咳（清嗓子的声音），列那狐你们应该知道吧，他可是童话动物界里最最聪明的呢！他不仅仅是骗过小动物，得到食物，他还在朝廷上为自己辩解，简直连狮王都不怕，还想方设法将自己从危难里拖出来。 列那骗过的动物可不少：他装死骗过卖鱼的车夫，得到了一大串又大又肥的鲜鱼；他用智慧诈骗了他舅舅（不是亲舅舅）叶森哥伦，把他的尾巴冻在了结成冰的大湖上，害的叶森哥伦切断尾巴才逃脱了一大群人的追赶；他还故意装死躺在地上，闭上眼睛，吐出他那长又另人害怕舌头，真的像死了一样，这样小鸟以为他真的死了，就慢慢靠近他，最后，飞到他嘴边的时候，被列那一口咬死了，可怜的小鸟成为了他们一家的午餐。 接着，兔子兰姆经过他家，被列那“邀请”进屋来品尝水果和萝卜，吃到一半时，列那的坏主意诞生了，他先是让一只小狐狸给她点小攻击，然后，一拳打向不幸的兰姆，兔子顿时血流满面，他挣扎着，用力一蹦，终于逃出了列那的魔爪，可怜的小家伙一路飞奔进森林里； 一次，列那看见麻雀特路恩忧心忡忡，就过去问明白为什么，原来是他的两个孩子生了病，一直没好。列那眼珠子转了转，有了个鬼主意，他告诉特路恩，他能治好孩子们的病。于是，特路恩将孩子们给了列那，列那毫不犹豫的接过这两个孩子，一口吞了下去。 啊，这么多的鬼主意真难以令人想象啊！列那这只狐狸虽然打过非常多的动物的鬼主意，但是，他还是上过当的，这主意是叶森哥伦为了报“断尾之仇”绞尽脑汁才想出来的，果真，这办法真灵，叶森哥伦说大路上经常出现一辆车，里面装着大盒大盒的鱼，问他要不要和自己一起去偷走车上鲜美的鱼，还说他只吃一点，会给列那留一些。列那受了骗，答应协助他一起偷鱼，结果，列那辛辛苦苦偷来的鱼，却被那个不守诚信的叶森哥伦一条条全吞下了肚子。凭着叶森哥伦的欺骗口吻和他那狡诈的声音，列那受了骗，于是，狐狸和狼就结下了仇恨。 我觉得列那很聪明，这点非常值得我们学习，但是，他用这种方式来欺骗别人是非常不对的，我们可千万不能学噢。列那这只狐狸是一只喜欢欺骗别人、聪明、狡辩、不守诚信而又会装模作样的狐狸。列那这只狐狸，红色皮毛，尾巴长长的，鼻子很尖。他有一种“美”，更有一种欺骗的“力量”围绕着他，仿佛某种动物碰上了他，就会把命送掉，很可怕。 列那狐他，只要改邪归正一定是只好狐狸！要是这样，他就可以做破案的警察，呵呵，前提是：要是他做了警察，没有改邪归正，那他不就得自己审判自己了吗？哈哈哈^_^哈哈！其实，只要所有的动物都像人类一样聪明、会使用、制造工具，那么，世界就要新增加一大批“新种人”，世界就会变的更繁华起来，嗯？不是吗？ 《列那狐的故事》读后感范文9 《列那狐的故事》这本书里的故事有很多，比如：列那和他的亲友、列那捉弄兔子、草原上的悲剧……其中最令我难忘的是：白颊鸟智斗列那。 列那有许多亲友，有表哥叶森格伦、警犬毛尔荷…… 白颊鸟智斗列那讲的是列那遇见了白颊鸟梅赏支夫人，她正在巢里孵蛋，列那非常想吃掉它，便眼珠一转，计上心来，他温柔地对梅赏支夫人说：”亲爱的梅赏支夫人，国王让我们以后和睦相处，让我们来个深情的拥抱吧，来吧！“梅赏支非常清楚列那的为人，等列那把眼睛闭起来后，便抓起一把树叶轻轻地碰了碰列那的胡须，列那迅速的一口咬下去，谁知咬到的却是树叶，他睁开眼睛，才发现梅赏支在树上咯咯直笑，最后，因为猎人发现了列那，列那只好跑了，到嘴的食物竟然跑了，这对列那来说是一种很大的耻辱。 读完后，我觉得白颊鸟真聪明，做事先试探一下真假，而列那也很狡猾，为了食物可以不择手段，六亲不认。这也提醒我们交朋友的时候，最重要的是看他是不是真心的和你做朋友。

【推荐】《列那狐的故事》读后感 　　当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是我精心整理的《列那狐的故事》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《列那狐的故事》读后感1 　　暑假里，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中列那狡猾聪明，用各种手段让小动物们上了当，却为了得到更高的地位，对狮王说好话，当狮王让列那解释小动物们的伤时，故意一本正经说是因为他们贪吃，还故意拯救了狮王，并把自己的仇人都想办法解决掉了，因此小动物们越来越讨厌列那想把他处死。最终并不是处死了，而是自己突然死了。 　　不过善有善报，恶有恶报，狐狸列那因为这样的狡猾，正要获取更高的地位时给死了。我们也不要和狐狸列那一样狡猾，这样你的朋友就会越少，这些朋友就像书中的小动物们一样都想离你远点，但我们也应该学习列那，因为当我们遇到困难时比如被坏人抓起来了等等，可以欺骗他们，和列那一样趁机逃脱危险。不过也要提醒大家，当有人对你说好话或说一些欺骗你的话千万不要相信，时刻保持清醒的头脑，不要轻易上当，要不然和小动物们的下场一样不是缺胳膊少腿的就是已经当成食物、死了。 　　这本书也告诉了大家许多道理，一定看看哦！ 《列那狐的故事》读后感2 　　在这个星期中，我读了一本好书——《列那狐的故事》。这本书中的主人公列那的聪明与才智深深的吸引了我 　　列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以想它一样足智多谋。 　　《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。 　　读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 　　《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。 《列那狐的故事》读后感3 　　在寒假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》这本书中的主人公列那狐是一个足智多谋的人，凭借着自己的小心思游刃有余得在王国里生活着。 　　在那些日子里，狐狸惹出来了很多故事，但我喜欢的故事就是《偷鱼记》、《列那受骗》和《列那之“死”》等，其中最喜欢的就是《偷鱼记》，这个故事是这样的：一年冬天，狐狸家什么食物都没有了，他无可奈何的出门去寻找食物，他出去找了很久，可是仍然没有发现食物。就在这个时候，突然，他发现一辆车开了过来，车里面装满了鱼，狐狸灵机一动突然想到，在地上装死。车上的人下了车，一看是一只狐狸，就把他装上了车。狐狸上了车之后就开始大吃一顿，不一会的功夫30条鱼就进了自己的肚子里，自己吃饱了，又咬开了别的鱼篓，终于找到了美味的鳗鱼，他把鳗鱼穿了起来，挂在了脖子上，看起来比金子还闪，当海梅林太太和孩子们看到他脖子上的鳗鱼，别提有多高兴了。 　　后来狐狸为了生活，还骗过自己身边的许多亲朋好友，还骗过的自己的舅舅，还骗过狮王等等。 　　列那狐的聪明才智深深地吸引了我也震撼了我，我们也要学她的聪明才智，我永远不会忘记这个可爱调皮的小狐狸。 《列那狐的故事》读后感4 　　我读了《列那狐的故事》之后，感触很深，我们一向觉得狐狸很狡猾，我之前也觉得是这样啊!有时我甚至恨透了它：它怎样能这样对待其它的小动物呢可看了《列那狐的故事》这本书之后，我对狐狸的看法产生了翻天覆地的变化，原先狐狸也有好的一面，它会把辛苦捕捉的食物带回家分给妻子和孩子吃，有时也会给动物们一些食物。 　　列那狐是一只机灵、可爱的狐狸，令我印象最深刻的是列那狐偷鱼，故事是这样的，因为列那家什么吃的东西都没有了，列那不想让家人饿着，所以它硬着脸皮去寻找食物了。外面天气不好，但它不久后就闻到了鱼的鲜味，于是列就倒在路上装死，两个鱼贩子看到了它，起了贪念，想用它的皮去换钱，就把它扔到车上，列那在车上先把自我的肚子填饱，然后想到老婆和孩子喜欢吃鳗鱼，就偷了很多鳗鱼，跳下车走了。 　　其实，狐狸也有好的一面! 《列那狐的故事》读后感5 　　陈伯吹曾说过：“儿童喜爱童话，是因为它优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，诗的调子，画的情景，是既和谐又统一的。”而《列那狐的故事》就是这样的一部童话。书中说的是列娜的一生中所发生的一些精彩的片段。故事中突出了主人公列那的狡猾，善于说谎，把故事写的栩栩如生。在故事中，列那为了寻找食物，运用了他的全部诡计和智慧，非常巧妙地偷盗。并且得寸进尺，头脑发热，甚至触及自己的亲友和动物王国的国王——狮王诺勃勒。主人公列那狐很可恶，但是也有为王国着想的时候。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，经常去伤害无辜的动物王国的居民，简直无法无天。但它也是一个顾家的人，他很爱自己的妻子海梅林和他的孩子。 　　《列那狐的故事》里都是动物在表演——美丽的大自然，性格鲜明的动物们，而他却又是影射的形形色色的人——人们对理想的追求，对美好事物的赞美，和对丑恶行为的鞭笞。运用优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，描绘成了一个充满丑恶行为，谎言的动物王国。 　　童话既美丽又富有哲理，我们要多读童话，多读书。 《列那狐的故事》读后感6 　　本文的主人公是一只狐狸，名叫列那狐，是夏娃用神棒变出来的。列那狐表面和蔼可亲，实际上是一只诡计多端、狡猾狡诈的狐狸，它不惜用各种方式来获取食物，是动物们备受伤害。 　　列那狐住在马贝渡，它有一个妻子叫海梅琳，它曾伤害过勇敢大胆并最终醒悟的叶森格仑，让它拉桂钟上的绳子，借此机会把它吊在桂钟上，还伤害过头脑灵活而精明的梯培…… 　　大家看不惯它的所作所为便把它告到了狮王那里，狮王想立刻杀了列那狐，而列那狐却不肯承认罪行，直到最候，它救了狮王，狮王很感激列那狐，便想留住它当狮王的大臣，可列那狐不愿意当大臣便回家了。 　　狮王再次请卢索找列那狐会来，可列那狐的儿子把卢索带到一块大理石墓碑前说：“这儿长眠着列那。” 　　读了这个故事我明白了光看一个人的外表是不能分辨这个人的好坏。 《列那狐的故事》读后感7 　　今天，我从“书山”里找到一堆宝藏，其中有一本就是《列那狐的故事》，呵，那可是我好久没看的书呀，于是，我便跑到书桌前，津津有味地看起书来。 　　你知道列那狐怎么出生的吗？让我来介绍给你吧！亚当夏娃被赶出乐园后，上帝给了他们一根神棒，亚当用它打水可以跳出对他们有好处的东西，夏娃用它打水从水里跳出的动物对他们没有任何好处。尽管这样，夏娃还是用神棒打水，最后打出了这样的一个怪物：火红的皮毛，脖子上有一条白围巾，一副很高贵的样子。这就是既奸诈狡猾又聪明伶俐的精灵——狐狸列那。 　　列那狐是好是坏？这真是一个很难回答的问题。说它好吧，又有些半信半疑，因为它咬死了乌鸦田司南的妹妹布露兰，麻雀特露儿的孩子，还有洁白、温柔的小母鸡珂柏等。你说它坏吧，又有些不太准确，因为它和贪婪的叶桑格兰以及一些伤害小动物们的大坏蛋做斗争。 　　我喜欢列那狐的聪明伶俐，不喜欢它的凶残；喜欢它的机智勇敢，不喜欢它的贪婪奸诈。其实做人也是这样，面对朋友的弱小者要有一颗友爱而善良的心，面对坏人要机智勇敢，决不手软。如果人人能做到这一点，就会使社会变得更加美好。 《列那狐的故事》读后感8 　　《列那狐的故事》是一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗。作者用幽默、风趣的语言为我们讲述了狐狸列演绎的一个个精彩的故事。 　　主人公列那是一只既机智、可爱又狡猾的狐狸，他用自己的才智一次次地捉弄贪婪的狼、狗熊等一些比自己强大的对手，让他们吃尽了苦头，不敢轻易欺负他。列那还胆识过人，即使身陷绝境时，也能急中生智，沉着冷静，化险为夷。作者采用喜剧、幽默的"写作手法，把列那机智、狡猾、勇敢的形象描写得活灵活现，惟妙惟肖。其中，让我印象最深刻的是《虎狼之战》中的——叶森格仑遇见“蓝狐王子”。主要讲述了列那在摆脱野狼叶森格仑追逐时，不小心掉进了蓝色的染色桶，把自己变成了一只“蓝狐”，他利用野狼的虚荣心和占有欲，设计让一直想征服蓝狐的野狼，卖力地为自己去寻找所谓的根本不存在的小提琴，导致野狼差点丧命。列那不仅教训了贪婪、奸佞、虚伪的野狼，还勇敢地战胜了它，使自己胜利逃脱。 　　通过阅读《列那狐的故事》，不仅让我懂得了无论遇到多强大的对手，身处怎样的险境，都要从容面对，而且要用自己的智慧、勇敢和力量，想方设法去战胜它。 　　 《列那狐的故事》读后感9 　　在一个假期里，我偶然遇见了列那狐和它的故事。 　　我觉得，列那狐是一只不好也不坏的狐狸。不好是它经常耍诡计，对信任他的人使阴谋，导致群众暴怒，差点把自己的命挂在绞刑架上。说列那不坏，在于他对自己的亲人很好，对自己的妻子海林以及孩子们都是火上添柴——让原本就舒适的环境更加舒适。 　　在这本书里，我最感兴趣的人物就是列那先生的舅舅——叶森格伦。叶森格伦一开始对列那非常好，他认为前几次的“悲剧”都是因为自己的运气不够好，而经过一件件事情之后，叶森格伦再也不信任列那了，变成了列那最大的敌人。这就是“化干戈为玉帛”的反义词！因为列那的性格失去了很多朋友。 　　列那身上最令我佩服的还是他为狮王治病的功力！很明显，他是一个用功学习的人。 　　列那的心经常是好的，可结果却是因为不诚信而变坏了。就是因为他做的坏事太多，引来了猜测与仇恨。我们要完善自身的缺点，弥补自己的不足，不做让他人不信任的事。 《列那狐的故事》读后感10 　　在寒假里，我读了一本书——《列那狐的故事》。其中，有一篇章节，深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》看着这个故事名，我不由得思考了起来，聪明、狡猾又年轻的列那怎么会死呢？我带着这个疑问继续往下看。 　　看完后我才明白，原来，列那重新得宠后，在宫中给狮王讲了许多趣事。但是，列那在王宫住久了，就想回家，于是，狮王就放列那回家。列那一走，狮王就觉得十分无聊。就派松鼠卢索去召唤列那进宫。 　　但就在卢索赶往马贝度的时候，箭猪已经提前把这个消息通知了列那。卢索来到马贝度城堡前敲了敲门，等了很久，才有人出来开门，原来，是列那的小儿子贝斯海。他告诉卢索：“你再也见不到我的爸爸了！因为他已经死了！那里是爸爸的墓碑。”卢索顺着贝斯海的手看去，果然，有一块大理石墓碑。最后，卢索只好走了！ 　　其实，列那并没有死，他只是让儿子编了一个谎言，自己想和亲人过上幸福、快乐的生活！ 　　读了这个故事，我明白了；再多的金钱和繁华的生活也没用。最重要的是能和自己的亲人在一起生活。 《列那狐的故事》读后感11 　　列那是本书中的小主人公，它是一只狐狸，在它的生活中充满了富有传奇色彩的一些事情，让人百看不厌，回味无穷。 　　列那狐表面上看起来多么和蔼可亲，多么喜爱它的妻子和三只小狐狸，实际上它却是个诡计多端、阴险毒辣的家伙。它每次都不惜一切代价地来获取食物，甚至会吃掉和伤害其它一些小动物，这让森林里的许多小动物都对列那狐恨之入骨！ 　　列那狐就连它自己的亲人也不放过，它的舅舅叶森格仑是吃亏最多的了。叶森格仑是匹雄狼，它常常被列那狐愚弄，每次受到愚弄或伤害之后，它从不记恨列那。列那就抓住了叶森格仑的这个弱点，让叶森格仑吃了不少苦头：它让饿得够呛的叶森格仑到结冻的小河里用尾巴捕鱼，害得它的尾巴冻到了河里，结果来了一个猎人把它的尾巴砍断了；还有一次，列那欺骗叶森格仑，让它去修道院里打钟，结果叶森格仑被修道人打得鼻青脸肿…… 　　列那狐最终结下了好多冤家，失去了许多朋友，森林里的许多小动物都惨遭杀害。 　　从这本书里我懂得了一个道理：人绝对不能像列那狐那样，用阴险狡诈的手段，谋害自己的亲人和朋友。人与人之间应该坦诚相待，和谐相处。 《列那狐的故事》读后感12 　　列那狐是一个欧洲孩子在成长过程中，都认识的狐狸。他是一个智慧超凡、左右逢源，他阴险狡诈、无法无天。他躺在路上撞死骗人，从容的得到了很多鱼;他骗叶森格伦舅舅用尾巴钓鱼，让他失去了尾巴;让舅舅撞钟，被摔了个半死;用开水给叶森格伦剔头，把它的头皮烫坏了;用花言巧语骗到乌鸦手里的奶酪;他诡称某处藏有珍宝，骗过狮王，在绞刑架下免于一死…… 　　这本书让我知道做人要诚实，能让我在开怀大笑的同时，能悟道许多生存的本领。列那狐的聪明才智都在哪呢?我来给你说说吧：有时，他可以用他的聪明才智可以解决一些麻烦的事：那一次，列那糊弄了叶森格伦，叶森格伦一气之下把山里所有的狼都找了出来，这时，列那躲到了堂兄家，利用堂兄家旁的打猎能手来杀死了恶狼。但有时，聪明才智也可以干坏事：有一次，他碰上了柯阿儿野兔，柯阿儿胆子很小，一见列那拔腿就跑，列那费了好大的劲才把柯阿儿叫住，用花言巧语骗柯阿儿上钩(也就是上当)，最后，幸亏海狸帮赛及时出现，要不然柯阿儿的命就断送在列那手里。我希望大家都用聪明这一特点去办一些好事，不要办坏事。 《列那狐的故事》读后感13 　　寒假里，我读了《列那狐的故事》这一本书。读这本书时，我好像进入到了森林里的动物世界，认识了那里生活的许许多多的小动物。 　　故事的主人公是一只名叫列那的狐狸，我觉得它太聪明了，可是它又干了许多的坏事，觉得它还很坏。它骗乌鸦唱歌好听，乌鸦高兴得张嘴一唱，哟，惨了，嘴里叼着的肉就掉了下来，狐狸咬起地上的肉就跑了；它偷走了农夫的母鸡；它骗走了老妇人的奶酪；它让狼的尾巴冻成了冰；还有它耍小聪明把它的舅舅叶森格仑烫伤了…… 　　但是，它也给我留下了深刻的印象，它对家人充满了爱心，时刻保护着它们。有一次天寒地冻的时候，家里面没有吃的了，列那狐在茫茫雪地里寻找吃的，路上恰好遇见老板拉着一车鱼，列那狐于是装死躺在路上。老板想用它的皮毛换很多钱，就把它扔进了装鱼的车厢里。于是列那不仅自己吃饱了鱼，还带了好多鱼跳下车，让一家人不再挨饿。 　　不过列那狐因为做了许多坏事而得罪了很多动物呢！大家都很恨它。我觉得不能学它用聪明的小脑袋去做坏事，那样大家都不会喜欢，也不愿意和你交朋友。 　　《列那狐传奇故事》真精彩！没有看过的小朋友可以看看哟！ 《列那狐的故事》读后感14 　　这几天，我看了一本书，名字叫《列那狐的故事》。 　　列那是一只非同寻常的狐狸，它的身上兼具善与恶。列那欺凌弱小，贪吃狡猾，做尽了坏事。可它每一次与狼、狗熊等身体庞大而又凶猛的动物较量中，都能表现出超乎寻常的机智聪慧，让我不得不佩服，不得不喜爱。 　　列那是善于用花言巧语来迷惑别人的，它能把谎言说的活灵活现、有跟有据，让人屡屡上当受骗。“审判列那”中，动物们罗列了列那的大堆罪状，想要制裁列那。而列那轻描淡写的几句话，就推翻了这些罪名，获得了狮王的信任，可真是聪明极了。 　　列那又是风趣幽默的。看它和狼“舅舅”钓鱼时的对话，谁能不为狼的愚蠢、狐狸的聪明而发笑哪？列那以它风趣幽默的语言，机智聪明的头脑，博得了我的喜爱。 　　我们要象列那那样机智聪明，但要注意把自己的聪明用在学习上，而不是用在欺骗、欺负弱小上。 　　我喜欢这本书，更喜欢书中的列那狐，请大家都来看看吧。 　　 《列那狐的故事》读后感15 　　这个暑假，我读了《列那狐的故事》这本书，故事趣味盎然，引人入胜，我可以说是爱不释手。 　　书里的主人公列那狐带我们来到了它的生活，森林的世界，看到它如此机灵的同时，感受到它的幸福和快乐。 　　它爱它的夫人和儿子，它为它们能做任何事；它总是捉弄老狼伊森克伦，伊森克伦却总是不长脑子；它两次捉弄公鸡头领上特格雷并吃了它四个儿女和母鸡柯贝的一只翅膀；列那狐以做修士为借口，吃了修道院的两只母鸡和一只鹦鹉；列那狐被告上了动物法庭，判处了死刑，凭着花言巧语，它又躲过了一次劫难…… 　　列那狐的生活充满了丰富多彩的冒险经历，我愿和大家一起尾随着这个机智快乐的小主人公，共同感受动物世界的有趣，生活的残酷，捕到食物的兴奋，……以后，我会经常想起这些动物朋友们。 　　列那狐是聪明的，它有着一般人没有的聪明和智慧，我要向他学习，取长补短，发挥自己的聪明才干，做一个有用的人。

《列那狐的故事》读后感(精选15篇) 　　当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我为大家整理的《列那狐的故事》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《列那狐的故事》读后感1 　　这个暑假，我读了《列那狐的故事》，了解到这本书的主角——列那是夏娃折断树棒后扔进大海后的产物，它欺负弱小：吃了科珀和向特格雷的许多子女，用计抓住并吃掉了小鸟，借治病之名了解了麻雀的两个孩子…… 　　列那口才极好，就算是谎言它也说得有根有据，头头是道，让人很难相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。 　　列那报复心重，让曾经欺负过它的狼即被剁了脚，又被扒了皮：狗熊被列那用计杀死，即使是列那的堂兄也未能逃过一劫。 　　列那很聪明，利用计谋，时常能捞到好处。甚至有一次，它用计谋使得自己可以做坐上大将军的宝座——仅比国王低一级的一个职位。但列那向往自由，不肯做大将军，甚至不惜用装死的伎俩来骗过国王。 　　我为什么喜欢这本书呢？哦，原来我喜欢的是这本书体现了12—13世纪的法国：那时的法国社会十分黑暗，残酷的宗教统治控制着人民的生活。本书的作者玛·阿希·季诺夫人用动物体现出当时黑暗的社会：狐狸列那代表市民，狼叶森格伦和狗熊勃伦指贵族大臣，狮子诺勃勒比喻国王，而犟驴暗指当时不可一世的贝拿尔主教，鸡、兔、蜗牛等小动物则代表着生活贫苦的底层民众。故事里的列那狐和叶森格伦狼频频争斗，列那聪明机智，靠机智取胜，作者以此歌颂市明的智慧，嘲笑贵族和教会势力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐狸”，它欺负弱小，激起“底层民众”的反抗。这样充分的双面描写说明了社会中不同阶层间民众矛盾和市民阶级的两面性，也是这本书的特色所在。 　　如果你想了解更多关于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起这本书，细细品读，相信你会有更大的收获。 《列那狐的故事》读后感2 　　我读了一本叫《列那狐的故事》的书，读完后，我感到自己的天真又慢慢地回来了。 　　这本书主要讲了一只不算好，也不算坏的狐狸一生的传奇故事。它为了自己的生活，不得不靠自己的智慧到处骗吃骗喝。 　　在看这本书之前，已经有很长一段时间没有看童话故事了，在看这本书的时候，常常笑得一塌糊涂。在考试之后，终于把绷紧的神经放松下来。 　　如果有人问你，列那狐是好还是坏，你会选什么？好？坏？还是和我一样，不好也不坏？其实真的很难选，一直以来，狐狸总是和狡猾、忘恩负义等贬义词脱不了关系，可是列那狐为了生活，用自己的智慧养活自己，难道也有错？只是他方法不当而已，况且，列那狐在每次的欺骗中，受骗者的大都因为“贪心”，才会受骗。就如社会竞争中，是什么使自己掉进陷阱的？想想看，到底还是因为自己的“贪念”引起的。为什么会有那么多陷阱等我们掉下去？因为有很多“贪心”的人存在。没有人能把我们推进陷阱里面，只有一样东西能够做到，那就是：“贪念”。在我决定要做一件事的时候，父母也常跟我说：自己做的决定，要用心去做！同样，那些贪心的人在自己决定要“掉进陷阱”的时候，怎么就没有用心去做这个决定呢？在成功的道路上，会有许多绊脚石，那些输在道路中途的人，绊倒他们的就是“贪念”。 　　做任何时之前，头脑都必须保持在一个清醒的状态下思考。想要走好人生之路，不能凭借外力，只能依靠自身，更不要相信那些伪装得很好的陷阱！ 《列那狐的故事》读后感3 　　读书使我开阔了眼界，读书使我增长了智慧。在老师所推荐的众多有益于身心健康的书籍中，我最喜欢的就是那本《列那狐的故事》。这本书曾让我在无助中看到了一线光明，这本书给了我克服困难的勇气。 　　“列那狐”是一只机智勇敢的小狐狸，每当遇到困难与绝境，它都能沉着冷静、迎难而上。我喜欢它的聪明，喜欢它的勇敢，喜欢它的镇定自若，喜欢它的足智多谋。 　　记得那次在新加坡游学时，老师带领我们去听外教的课。途中停下来，老师让我们去一趟厕所。大家的动作都很迅速，没几分钟就从厕所出来了，可我当时因为玩手机玩得不亦乐乎，同学们都已经走了，我却没有发觉。我一个人被落在厕所里，害怕极了。我急忙从厕所里跑了出来，无助地大声喊着老师和同学的名字，可是空荡荡的走廊里，没人任何人应答。我想在这人生地不熟的地方，到哪里去找他们，我该怎么办？ 　　我就像一只在大海中失去方向的船，绝望地瘫坐在原地，眼泪像断了线的珠子，无助地从脸庞滑落下来。突然一个声音在我耳畔响起，“朋友别怕，沉着冷静就是你的救命之药”。对，那是列那狐的声音，它不管遇到什么困难都能克服，我怎能被困难打倒呢？是的，我只要冷静下来，一切都不是困难。我停止了哭泣，心中默念，我要像列那狐一样勇敢。忽然，我想到了老师曾给我们留过急救电话。于是，我一秒钟也没有耽误，拿起手机就拨打了老师的电话。老师急忙叮嘱我不要害怕，并详细告诉了他们的位置。按照老师的指引，我终于找到了他们。这时，我在心里默默地想：谢谢你，列那狐。 　　《列那狐的故事》不仅仅是一本书，还是伴我成长的良师益友，它给我勇气，给我力量，我要继续精心研读，直到我也“变成”列那狐。 《列那狐的故事》读后感4 　　在暑假的阅读时光里，最让我印象深刻的一本书是《列那狐的故事》。书中最有趣的几个角色是“列那”、“列那的舅舅-伊商格罗”和“白颊鸟梅赏支太太”。 　　列那和梅赏支太太都很聪明，列那的舅舅伊商格罗就笨得多了。 　　不信，你瞧！列那收获很多鱼之后，吃腻了鱼，便想着法子让梅赏支太太从树上下来，却让梅赏支太太识破了他的诡计；舅舅伊商格罗可是为了吃的，吃尽了苦头，还把自己带有威严的尾巴和头发给丢掉了，被平时怕他的动物嘲笑起了他。所以，他十分生气，想报复侄子列那，就藏在列那家门前的灌木丛。可是，聪明的列那可不吃那一套，绕着家走了一圈把按耐不住的舅舅逼出来了。眼看计划失败后，舅舅躲在家里面不敢出门，生怕被别人发现自己的尾巴不见。于是，聪明的列那又想出了有损舅舅形象的法子，舅舅就被绑在修院的大钟绳子上，被别人发现了，还好在紧要关头，绳子被磨断了，他从高空摔下来，还顾不上身体的疼痛就去追列那，结果跑着跑着，列那掉进染色桶里，他又用甜言蜜语迷惑染色工把自己救起来。 　　之后，舅舅与列那相遇，舅舅也没有发现这是他的仇人列那。列那看到舅舅像不认识自己一样，看了一下自己的身子，才发现自己的毛被染成了金黄色，而舅舅还绅士地向他问好，列那又把他引到一处人家，让他拿一下里面的一口琴，结果舅舅被打得狼狈不堪。 　　我们要像列那一样，会适当的使用小伎俩来保护自身安全，也要和梅赏支太太一样学会提防陌生人，以免自己受到伤害。 《列那狐的故事》读后感5 　　这个暑假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，回味无穷。 　　这本书的内容写的是一只叫列那的狐狸的故事，它是一只从浪涛翻滚的海面上冲出来的怪兽，它生性狡猾、诡计多端。表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈；欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。它用各种手段来欺凌蒙骗其他弱小的动物，用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子，它经常和比自己强大的动物作对，用开水把雄狼叶森格仑烫得血肉模糊……就算是人类，列那狐也不畏惧。它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子把自己扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼；它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。 　　不过列那狐也有上当受骗的时候。公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿；甚至连对列那狐亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。 　　列那狐靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用它，它总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。最后，列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的“死”举行了盛大的追悼会。 　　读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，列那狐非常的狡诈，为了自己的利益做了许多伤害别人的事情，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。一个人聪明是好的，但是聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们千万不能向列那狐学习。 《列那狐的故事》读后感6 　　《列那狐的故事》的作者是法国作家玛.阿希.季诺，读后感言：《列那狐的故事》读后感500字。讲的是贪吃而又狠毒的，机智而又善辨的狐狸列那的故事。 　　他非常爱吃，他也总能用各种办法找到许多的美食，他不光自己吃饱，还从来不会忘记他的妻子和孩子，非常有责任心。后来狮王极力邀请他当大元帅，他都婉言谢绝，因为他最高兴的事就是回到家乡和他的妻子孩子一起过平静快乐的日子，最后他还不惜采用装死的办法彻底回绝了狮王的好意，读后感《读后感言：《列那狐的故事》读后感500字》。这是我最喜欢他的一点。但是他欺负弱小的动物，甚至狠毒地将他们吃了，还总是想一些歹毒的招来捉弄人，又让我觉得非常讨厌。我最佩服列那的是他的“嘴上工夫”，他把他的聪明都用在他的语言上。他总能把谎言说的有根有据，让人不得不相信，最后还是上当。还帮助自己一次次转危为安。 　　在这本书里还有许多让你忍不住想大笑的故事。比如列那为了捉弄狼，骗他在尾巴上拴着木桶，从冰面的洞口伸入水中钓鱼，结果尾巴被冻在冰中，他还以为鱼越钓越多呢!后来被村民发现，追打，变成了一只秃尾巴狼;接着又被列那骗去打钟，结果又被摔得半死;列那还骗狗熊把头伸到树洞里去吃蜂蜜，结果狗熊的头被卡在里面了。这样的故事还有很多很多。 　　列那就是这样一只狐狸，如果我们能从列那的聪明中得到启发，那就是很大的收获了! 《列那狐的故事》读后感7 　　这个寒假，我读了一本叫《列那狐的故事》的书，故事情节既有趣又幽默，让人流连其中，回味无穷，《列那狐的故事》读后感。 　　这本书是法国的M.H.吉罗夫人根据民间故事改编而成。本书外表是在写动物世界里的故事，其实是作者对当时的法国封建统治阶级的无能和腐败十分不满，对国王和贵族进行无情的揭露和嘲弄。 　　这本书的内容写的是一个叫做列那的狐狸的故事，它表面看起来和蔼可亲，其实凶残狡诈；欺负比自己小的动物，又敢反抗比自己大的动物。用花言巧语骗走了乌鸦田斯令的奶酪，吃掉了小鸟埃尔蒙特和麻雀特路恩的孩子…用开水把雄狼叶森格伦烫得血肉模糊,利用农夫对狗熊的仇恨，杀死狗熊勃仑。…真是数不胜数。 　　就算是人类，列那狐也不畏惧，它故意躺在鱼贩子的必经之路上装死，让鱼贩子认为自己死了，扔到装鱼的车子上，偷走了许多鱼；它一连三天戏弄那个喜欢打猎的王爷，然后巧妙地逃脱了追捕。 　　不过列那狐也有失手过。白颊鸟梅赏支多次识破列那狐的诡计；公猫梯培巧妙地骗过列那狐，独自享受了共同偷来的火腿；甚至连对列那狐和亲热的雄狼叶森格伦也成功地捉弄过列那狐，把列那偷来的鱼全部拿走。 　　最后，列那狐被国王诺勃勒封为大将军，只比自己小一级。但列那狐受不了这种生活，它要自由，便假装自己死了。大家为它的"死"举行了盛大的追悼会。 　　读了这个故事后，我为列那狐的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的，但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上。列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。 《列那狐的故事》读后感8 　　凡是看过玛·阿希·季诺写的《列那狐的故事》的人，一定知道主人公——狐狸列那。它阴险狡诈，欺压弱小，但又聪明机智，常常在险境中靠智谋取胜。 　　列那是个馋嘴的家伙，为了满足自己的食欲，他常常不择手段，甚至去偷、去抢、去骗。他仗着自己的机灵、敏捷，经常不惜损害自己的朋友，用花言巧语来诱惑小动物，把它们骗入自己的肚子里。我真为那么多无辜的小动物而抱不平。列那做过许多无法无天的事情：它让雄狼叶森格伦吃尽苦头，让雄猫梯培惨遭断尾……我觉得最严重的就是科珀死掉的那一回：在一个农庄的花园里，养了许多鸡。一天早上，列那来到了那个花园，假装告诉所有的鸡停战了，不再相互残杀了。可当所有的鸡高声欢呼时，列那却吃掉了好多可怜的小鸡。在逃跑之前，它还撕掉了美丽、可爱的雌鸡科珀的翅膀。每每读到这里，我总是恨得咬牙切齿，心想：可恶的列那，要是我是狮王，早就把你处死了！ 　　也许有人认为列那这么做也是为了自己的家庭，为了自己的生存。可我却认为，我们在为自己谋取利益的时候，应与他人和谐共处，以不损害他人利益为前提。生活中有很多人像列那一样，为了达到自己的目的而不择手段：有人为了谋取暴利而生产劣质食品、医疗器械等，有人为了快速完成某项工程而偷工减料，留下无数的垃圾建筑；有人为了一己私利而出卖朋友，丧失人格……这类人往往可能一时之间得到了自己想要的东西，但绝不是长久之计。更有甚者，他们可能从没成功过，就已失去了很多很重要的东西，比如友情、亲情、真诚等等。我欣赏列那的机智、沉着、勇敢和对家庭的责任感，但不喜欢他投机取巧、耍尽心机的嘴脸。在我们的成长道路上，需要的是正能量，做一个阳光的少年。 《列那狐的故事》读后感9 　　这几天，妈妈和我一起去新华书店，买了几本书，而我最喜欢的就属这本《列那狐的故事》了。回到家，我就赶忙翻开书来读，两天功夫书就被我读完了。 　　在读的过程中，列那以它的狡猾和机智，戏弄、伤害了许多朋友，狐狸嘛，从来都是吃肉食而生活的，包括小鸟爱尔蒙特、麻雀特路恩两个孩子、小兔子兰恩、小母鸡科珀以及它众多的兄弟姐妹，因而引起了众愤，狮王诺勃勒用绞刑来杀死他，但被它的花言巧语所迷惑，放了它，但列那是多么的聪明啊，重新赢得了狮王的信任，自由自在的开始生活…… 　　读完后，我觉得这样险恶的环境，造就了它狡猾而又没有善良的一只动物，在动物王国里，列那的形象是复杂的，一方面，它运用各种诡计，欺骗和愚弄了狮王、狮后、狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣贵族，他的胜利标志着平民智慧战胜了封建势力；另一方面，对那些弱小的动物，列那手段又是异常毒辣，他假装为麻雀特路恩的孩子治病，却吃掉了两只小麻雀；为了报复公鸡向特格雷，狠心的吃掉了他14个孩子，从这方面看，他又是城市上层阶级的代表。 　　同时狐狸列那也是一个重感情的动物，他的妻子海梅林被驴子戴杜拉跑，他伤心流泪，不吃不喝，直到他的妻子回来，他才露出笑容…… 　　总之，列那用他那狡猾、聪明的头脑和性格，为动物王国里带来了乐趣，不是吗？嘻嘻…… 《列那狐的"故事》读后感10 　　提到狐狸，我们总会想到“狡诈、诡计多端”等贬义词来形容它。在《聊斋》里也会有它祸害人间的故事。可见狐狸并不讨人喜欢。但在我看了季诺夫人写的《列那狐的故事》后我改变了想法，不再认为狐狸狡诈，反而认为它机智、聪明。 　　《列那狐的故事》主要讲了一只名叫列那的狐狸在面对狮子王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是以自己聪明机警左右逢源。作品以出色的喜剧手法以及幽默的风格，引起读者的兴趣。比如有一次，列那到叶森格伦家，骗叶森格伦把它偷的火腿藏起来，以免被偷。其实到了夜晚，列那悄悄地偷走了火腿。第二天早上叶森格伦发现辛苦偷来的火腿不见了，气的嗷嗷直叫。列那突然出现，装作什么也不知道，假装对舅舅非常同情，其实在心中偷偷的窃喜。 　　我十分佩服列那的聪明机智，不管面对什么危险与困难，它都能利用自己的聪明才智，化险为夷。 　　正是因为这本书，让我想起来了一件儿时的事，有一次我出去玩，看见一群小孩围在爸爸车旁，我过去了解情况，原来是有一只猫躲在爸爸车子底下不出来，怕车子开动压到小猫，才围在这想办法。我突然想到了一个好办法，跑回家拿来鱼竿和小鱼，轻轻放在小猫旁边，把小猫引出来。这本书，我明白了遇到困难，我们不能退缩，更不能依靠别人，而是要自己想办法。 　　有人说读一本好书，就像交了一个良师益友。书不仅能为我们带来知识，也能教会我们如何做一个好人。让我们在书的海洋里慢慢成长，在知识的海洋里痛快遨游！ 《列那狐的故事》读后感11 　　这个暑假，我读了一本法国女性作家让娜勒鲁瓦—阿莱的《列那狐的故事》，故事情节是这样的：有一只名字叫列那的狐狸，他生性机灵狡猾，让人又爱又恨。因此，还骗了许多动物。 　　最让我难忘的一次是列那跑去一辆装满大鱼的大货车，装进车厢，在车里吃得非常饱，不小心发出一点声音，看工作人员马上要过来了，他马上想了一个妙计，自己装死，工作人员正以为他能卖大钱时，他早就抱好了鱼，找到时机就下车溜走。到家时，他让自己的孩子和妻子大饱口福。 　　还有一次，他为了骗到肉，差点害死自己的舅舅大灰狼。当时情景是这样子的：大灰狼叼着一只小猪，而列那骗大灰狼说：“那边有好多好多肥肉，你快去吃吧！这只猪我帮你保管。”大灰狼兴冲冲地跑去那边看时，别说肥肉，连根菜都没有，小猪自然是放在列那的肚子里。大灰狼非常生气，列那到知道自己要完了，于是骗大灰狼到树上，用绳子把他绑起来，猎人来杀他。猎人来时枪口打歪了，打在绳子上，大灰狼连忙逃出来。 　　骗了这么多人，他良心不会痛吗？当然会。记得有一次，我有一个好朋友，他骗了他的妈妈：“我要买学习用品，快给我钱！”然后他拿着骗来的钱，刚要买许多零食，突然觉得自己太过分，良心痛得很厉害，回家把钱还给他的妈妈。 　　真是受不了这只让人又爱又恨的小狐狸列那啊！ 《列那狐的故事》读后感12 　　大家小时候都应该听说过列那狐吧，那时候我觉得列那非常狡猾，实在是太坏了！可是几年后的今天，我再次读了这个故事，却有了不一样的感受。以前我认为列那欺骗了大家的同情心，但现在我的观点不一样了，认为兔子、狮子、狼等动物都是因为贪婪、愚蠢、虚荣而被受骗。列那同时也是一只幽默乐观的狐狸。每次当家里缺食物时，列那总会想出一系列的办法来解决，并且在困难面前不低头，从不屈服。 　　列那真的是一只聪明，惹人喜欢的好狐狸。书中形象地描述了列那用智慧战胜困难的故事，每个故事都扣人心弦。 　　故事大概是这样的：在很久以前，一根魔棒折断后碰击了水面的一瞬间，一只火红色的狐狸出现了，他，就是列那。列那来到人世间以后就开始了捉弄人的生活：把它的舅舅耍得团团转，丢了半条尾巴，还差点丢了性命；不但把雄猫梯培香肠抢了，还让他挨了一顿打。那些狗熊、绵羊、兔子更不在话下了，全都让他给戏弄个遍。就连被他绑在树上的狮王，也心甘情愿地封他为大元帅。居然还有一些人也被他骗了！总之，列那凭着自己出人的智慧，最后成为了动物王国的焦点，人人皆知。真是一只聪明的狐狸！ 　　但是，再聪明的狐狸也受骗过。列那也相信过别人。他曾经帮猫偷过香肠和牛奶，曾经帮狼偷过鱼，但结果呢？列那没有得到他应有的报酬。在这个动物的国度中，每只动物之间应有的合作诺言是必不可少的。可是他们必须提高警惕，没有任何一方敢付出真心和诚意，所以，列那生活的地方处处都有危险，一点也不能放松警惕。 　　我们要学习列那的聪明才智，乐观和坚强。遇到困难时，要开动脑筋，不要知难而退，用智慧去摘得胜利的果实。 《列那狐的故事》读后感13 　　我感觉《列那狐的故事》中，列那狐可狡猾啦，它曾经伤害过一些无辜的人比如说：大灰狼叶森格仑、野猪波桑德和雄鹿白里士梅，列那狐报复他们假装为狮子大王看病用了野猪的牙齿、雄鹿的鹿茸，列那狐将这两样东西混合在一起又将这种东西混合在草药里面对狮王装模作样地诊治了一番，过了不久，狮王的病情果然有好转，狮王要谢谢列那狐要谢谢它帮我保住了一条小命呀！狮王封了列那为大元帅，还有一些人也控告了列那狐，列那狐没有报复他们所以它们侥幸脱难了。 　　第二天狮王在森林里打盹，农夫去吃饭了正好把一捆麻绳丢在了森林的空地上，列那正好经过那里看见狮王在打盹就用在森林空地上的那一捆麻绳将狮王捆了起来，狮王发现农夫回去搬救兵的时候，狮王刚想逃走却发现自己被捆住了列那假装刚从这里经过的样子看见狮王被绑住了，就立马跑过去帮助狮王解开绳子狮王不知道这一切都是列那一手制造的，狮王又一次的感谢列那。 　　就这样狮王借着列那是大元帅又两次救了自己，最后让列那过上了自由自在的隐居生活。列那的行为告诉了我们：不要老把自己做错的事推卸给别人，也不要有贪欲，更不要让自己的贪心展现出来，要将自己最好的一面展现出来，一定要自己的事情自己做，不要马虎。 　　 《列那狐的故事》读后感14 　　在这个暑假里，我读了许多本书，知道了许多知识，其中，我觉得最有意思的一本是《列那狐的故事》，故事引人入胜，令人爱不释手。 　　故事的主人公是一只叫列那的令人又爱又恨的小狐狸，它和它的家人生活在茂柏渡的城堡里。它外表文雅却聪明伶俐，诡计多端，它无论身处何种境地，都能巧妙应对，化险为夷。 　　这本书主要讲了列那和狮王，熊狼等动物斗智斗勇的精彩故事。其中最令我印象深刻的是列那帮助农夫对付狗熊勃伦。农夫的牛不肯干活，于是农夫威胁说把它们送给狗熊。谁知道这句话刚好被狗熊勃伦听见了，于是狗熊就找农夫要牛，如果不给它一头，就要把所有的牛都拿走。农夫很害怕，又没有别的办法，只好答应第二天送一头给狗熊。这时候列那出现了，它对农夫说如果送它一只公鸡，它就帮忙对付狗熊，农夫答应了。第二天，狗熊来农夫家要牛的时候，列那偷偷地放出了猎人和猎犬的声音，狗熊顿时被吓得直哆嗦，只好听从农夫的建议藏在大坑里，最后农夫悄悄地拿出斧头把狗熊砍死了。 　　我不喜欢它的贪婪狡猾，用花言巧语欺骗小动物，将它们变成美味佳肴。但我喜欢它的聪明机智，它凭着超凡的智慧，以及临危不惧的品格，遇到危险总能巧妙化解，我还喜欢它不畏强权，不怕困难，敢于斗争。 　　新的学期马上到来，我要学习列那聪明的一面，不怕困难，遇事要冷静面对，努力想办法解决问题。 《列那狐的故事》读后感15 　　暑假亲子共读日记——读《列那狐的故事》有感之家乐篇 　　我喜欢列那狐的故事，我发现列那是一只很狡猾又聪明的狐狸，他总是用花言巧语来骗那一些小动物。 　　书里有很多有趣的故事，我喜欢的故事有：狮王的判决、狗熊勃伦吃蜂蜜，尤其是列那帮农民杀死狗熊，我认为这是列那做的一件好事。 　　这本书让我懂得了很多道理，以后我要多读这一类的书。 　　亲子共读日记——《列那狐的故事》读后感400字之妈妈篇 　　《列那狐的故事》是老师推荐的暑假书目之一，由一系列独立成篇又前后呼应的故事组成，通过动物的世界反映了现实的人类社会。一群鲜活的动物演绎着世间百态；一个个生动的故事讲述人生哲理和智慧。 　　狐狸列那外表文雅却生性狡猾，他欺骗其他的小动物，令众人愤恨。最终他激起民愤，惹恼了狮王。可是在面临绝境之时，列那却想出种种方法逃脱了困境，化险为夷。 　　这本书中动物还有很多，从这些动物身上，我们知道不能像麻雀轻易相信别人，不能像乌鸦因为虚荣而被列那狐玩弄，不能像列那狐那样狡猾、诡计多端，因为骄傲而上了狼叶森格仑的当，但我们要学习列那狐为了生存而表现出来的智慧。面对困难，我们要学会用机智去战胜它。书中的很多故事带给我们更多的人生启迪，相信读书可以让我们变得聪明起来。 　　这本书给我们带来了快乐，家乐还仿照文章中的句子进行了仿写，并积累了一些好词好句，学会边读书边质疑边思考。

列那狐的故事读后感300字作文10篇_列那狐的故事 认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我整理的列那狐的故事读后感300字作文，希望能够帮助到大家。 列那狐的故事读后感300字作文篇1 《狐狸列那的故事》这本书，书中的内容非常精彩，它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。狐狸列那非常狡猾，常常偷吃别的动物的食物，还经常欺骗同伴，让同伴都不再信任它。 最让我留下深刻印象的是这一段故事。某个地方有一个井台，井台上有一个辘轳，辘轳上挂着一条绳子，绳子连着两只水桶，一只水桶在井里的水面上漂着，另一只水桶在井沿口。有一次，狐狸列那在玩耍中不小心掉进了井内的水桶里，随后狐狸列那的死对头大狼依桑格兰也来到了井沿口。狐狸列那为了逃出井口，花言巧语把大狼依桑格兰哄到了井沿口的水桶内，由于大狼依桑格兰身体很重，装着大狼依桑格兰的水桶迅速下沉，落进了井里，而装着狐狸列那的水桶迅速提了上来到了井沿口，一出水桶，狐狸列那就拍拍屁股逃走了。大狼依桑格兰对此事恼羞成怒，它发誓一定要报仇。某天，它召集所有的狼，一起去打列那，后来列那逃到了城堡外的草地上，狼群紧跟其后，城堡里的士兵正准备出去打猎，刚好碰到这些狼，欣喜若狂，把所有的狼都捕杀了。 瞧，狐狸列那多聪明啊!它非常善于借用他人的力量来摆脱困境。落在井里时，它知道单靠自己无法逃出井口，于是，它借用了大狼的力量;被大狼追赶时，它明白自己的力量太弱小，根本无法对付这么多凶狠的恶狼，于是它又使用了三十六计中的一计—“借刀杀人”，让士兵来对付凶狠的恶狼。这个生动的故事告诉我们，在生活中，我们可千万别小瞧自己的力量太单薄和弱小，只要善于开动脑筋，积极想办法，借用他人的力量，同样可以战胜困难和貌似强大的对手。 列那狐的故事读后感300字作文篇2 我觉得这是一本有趣的书，因为学校推荐，我才能读到这本书。 这本书主要讲了上帝给夏娃和亚当了一根神棒，只要用它敲一下大海，就会出现食物，可是，夏娃不能敲，有一天，夏娃实在太好奇了，就从亚当手里夺走神棍，敲了一下大海，海里出现了各种飞禽猛兽。又有一天，夏娃趁亚当不在时偷偷拿走神棍，又敲了一下，结果列那从大海里走了出来，列那就这样诞生了。 列那有一个妻子、两只小狐狸。列那非常狡猾，为了取得食物，坑、蒙、拐、骗、偷他无所不用。他还有许多朋友、亲人(亲人都不是真正的) 列那也喜欢捉弄别人，比如说有一次，他一家再吃烤鱼，他的狼舅舅叶森格伦闻到了也想吃，列那才不想让他的舅舅吃他家的烤鱼，就说我的家里有修道士吃饭不能开门，我们全家都加入了修道会，我们家已经变成了修道院，除非你先剃头做修道士。他的舅舅说：“好吧”列那就把一盆开水泼在舅舅的头上，不仅把头发烫掉了，把头皮也烫烂了。然后还要舅舅守夜，列那也跟了上去，只能用钓鱼打发时间，水已经结冰了，中间被凿了一个洞，他把狼尾巴伸了进去，然后列那偷偷溜回了家，第二天那个小洞也结冰了，尾巴拔不出来了，最后猎人来了，他为了逃生，尾巴断了。 从这本书我明白了，狐狸虽然很坏，但是它是为了家人才那样的。 列那狐的故事读后感300字作文篇3 最近，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。主人公是一只贪吃而又狠毒的、机智而又善辨的`狐狸列那的故事。 列那有着超凡的智慧，总能让不可能的事情成为现实，它总是能死里逃生，在它身上发生了香肠事件、捉鱼、真假狐皮、尾巴被截、诱捕公鸡等，列那狐上演了一幕幕精彩的故事。其中，我最喜欢的故事是“妙计偷鱼”，故事情节是这样的，列那冒着严寒为家人找食物，当它一无所获而绝望的时候，却遇见一辆装满鱼的车子，便躺在路上装死，车老板高兴地把它捡起来扔到车上，希望用它的狐皮卖个好价钱。这下可好了，真是羊入虎口。那些鱼肉被列那狐穿成了项链，一条一条的挂在脖子上，准备下车。在它准备跳下车时，它也还不忘饱餐一顿。就这样它高高兴兴的回到了家。使家人渡过了寒冷饥饿的冬天。 故事里的列那虽然是个坏角色，我却认为它是一个好爸爸，它爱它的家人，敢于承担责任，每天都要出门寻找食物，他不光自己吃饱，还从来不会忘记他的妻子和孩子，非常有责任心。 同学们，听了我的介绍，你是不是迫不及待地想知道还有什么有趣的故事吧!那就赶快来看看这本书吧! 列那狐的故事读后感300字作文篇4 《狐狸列那的故事》是一本我非常喜欢的童话故事书。 其中狐狸列那是一个又聪明又狡猾的人，它经常耍小聪明伤害他人，甚至把自己的朋友吃掉。例如：偷走乌鸦斯令的奶酪，还有叶森格伦。先是被列娜用开水烫伤了头皮，接着在列娜的怂恿下去钓鱼时被冻住了尾巴，还被追出来的人砍了一刀，断了尾巴……玛·阿希·季诺夫人用生动语言描述了狡猾机警的狐狸列那、有勇无谋的公狼叶森格伦、凶悍霸道的狮王诺伯勒等组成了一个类似与人类的王国，是人类社会的一面反光镜。 读了这个故事以后，我被狐狸列那的的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。 列那狐的故事读后感300字作文篇5 最近我读了一本书，名字叫《狐狸列那的故事》，这本书的作者是法国的季诺夫人。 这本书的主人公是列那。它是一只披着红色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐狸。尽管它狡猾邪恶，却总是靠精神和勇气克服生活中的种种困难。它以生存为本，以狡猾为利器，勇敢地捍卫着生命的尊严，真是让人爱恨交加呀! 其中，我最喜欢《谁吃了熏肉》这篇故事。这篇故事主要讲了：列那之前做了对叔叔不利的事情，叔叔很生气。列那就想讨好叔叔。就在这时，列那的肚子咕咕的响了，正好看见前面那位农夫的手里拿着一块熏肉。列那用计谋骗到了熏肉。这时，叔叔看见了那块熏肉，急忙叼走了。列那发现了，赶紧向叔叔奔去。谁知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生气极了，自己骗到的熏肉，却被叔叔抢走了，而且还不留一块给列那吃。读了这篇故事我明白了：要灵活运用方法，善于思考，不要中了别人的圈套。 读了这本书，我领悟了许多道理。 列那狐的故事读后感300字作文篇6 你听过关于狐狸的故事吗?我最近在看一本名叫《狐狸列那的故事》的书。 那可是一只不一般的狐狸。他诡计多端，巧言令色，但是他还有独特的一面，幽默乐观，从不屈服，特别是他那聪明的脑袋，这只狐狸就是列那。 在这本书中，他经常跟狼打交道，还不怕狼，经常把狼当做替死鬼，把狼给气得半死。最有趣的是伊桑格兰的水井梦魇故事。 在故事中，列那因为不小心掉入了水井中，正当列那绝望的时候，突然伊桑格兰在水井旁边。 列那深知伊桑格兰贪婪的特点，以深入天堂和美食为诱饵，骗取他的信任，然后在伊桑格兰的“帮助”下成功爬上了井口出去了。而伊桑格兰不但没有深入天堂，反而还被沈普门给打了一顿。 这本书告诉了我们，智慧往往可以胜过蛮力。不管遇到什么困难，我们都可以想办法解决。哪怕是面对绝境，我们仍然有反败为胜的机会。所以，不到最后，我们都不要放弃。 方法总比困难多! 列那狐的故事读后感300字作文篇7 列那狐狸干的坏事可多了，上午偷走了大灰狼的火腿肠，下午又吃了小乌鸦布露兰，明天又偷了人钓的鱼等等。 后来，动物们把列那狐狸干的坏事告诉狮王，于是，狮王决定处死列那狐狸，可列那狐狸用自己的诡计骗了狮王，又用草药救了狮王，狮王很高兴，封它为大元帅。过了些日子，列那狐狸正式宣布它改邪归正，许多动物都改变了对它的看法，于是，它和动物们和睦相处地生活在王宫里。后来，列那狐狸说要回去养老，狮王舍不得地答应了，可是，列那狐狸很久没回来，狮王很想念它，让松鼠去请狐狸回来，松鼠来到列那狐狸的家，看到家旁边有一块大理石墓碑，上面刻着字：这儿长眠着列那狐狸。 啊，列那狐狸死了，松鼠一路伤感的回到王宫去复命。其实，列那狐并没有死，它还在马贝渡过着自由自在的生活。 列那狐的故事读后感300字作文篇8 这段时间，我读了《列那狐的故事》读完后，我真觉得列那太聪明。太狡猾了。 就拿伊桑格兰遇到“蓝狐王子”来说吧。那一次，伊桑格兰正在追赶列那。列那不小心跳进了装蓝色油漆的桶，又让工人抓住，幸好他逃得快。可是刚逃到门口，就发现伊桑格兰正在那儿等他呢! 但是，伊桑格兰却对他敬礼，并说从来没有见过他这样长着蓝色皮毛的动物。列那一看，自己的皮毛真的被油漆染成了蓝色。于是列那心生一计，对伊桑格兰说他是“蓝狐王子”，来自天上最亮的星星。这次下凡，是为要寻找他的提琴。于是，伊桑格兰便带他去神莆家寻找提琴。不料，惊动了人们。伊桑格兰被抓住了，而“蓝狐王子”却逃之夭夭。 列那让我想到了班上的一类同学，他们最爱恶作剧。我想对他们说;不要恶作剧了，大家一起创造一个和谐的学习环境吧! 列那狐的故事读后感300字作文篇9 前段时间，我读了法国作家M.H. 吉罗夫人写的`《列那狐的故事》。这本书中有很多的人物，有列那狐、花猫蒂贝儿、狮子国王、蜗牛塔迪夫、乌鸦田斯兰等等一些人物，其中我最喜欢列那狐。因为它很聪明。比如，在一个寒冷的冬天，列那狐为了不让妻子艾莫丽娜和儿子挨饿，他冒险装死去偷鱼，还有它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族等等。真是很佩服列那的勇敢机智。 虽然列那狐有聪明过人的优点，但是也有令人讨厌的一面，它不仅喜欢欺负弱小的动物，还戏弄比它自己大的动物，比如列那狐戏弄了花猫蒂贝尔，还耍了大灰狼伊桑格兰，使伊桑格兰断了尾巴。还有一次，列那狐利用狗熊勃仑爱吃蜂蜜，骗狗熊勃仑把头钻到木头里吃蜂蜜，结果害得狗熊勃仑的头越卡越紧，耳朵都被拔掉了，最后列那狐又利用农夫对狗熊的仇恨，杀死了狗熊勃仑。 读《列那狐的故事》，我真想对列那狐说，你很聪明，我要像你一样，把聪明、机灵用在学习上。但是，我绝不会像你一样用聪明来欺负人。 列那狐的故事读后感300字作文篇10 暖暖冬日，我读了列那狐的故事。列那狐得一生是不频繁的，永远充满小聪明的一生。 列那狐和自己的妻子海梅林、孩子贝斯海和马了巴郎士住在马贝度城堡。列娜曾经为了家里以自己的生命去偷鱼，把两个贪心的鱼贩戏弄了一番，可是他还捉弄过好多人，有熊狼叶森格仑、公鸡向特格雷、白颊鸟梅赏、雄猫梯培、麻雀特路恩········ 说了这么多，我都不知道列那是好人还是坏人了。你看，一方面，他运用了各种诡计，欺骗了狮王、狮后、狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣贵族，他的胜利标志着平民智慧战胜了封建势力;另一方面，对那些弱小的动物，列娜的手段又是异常的毒辣。他假装为麻雀特路恩的孩子治病，最后却吃掉了两只小麻雀;为了报复公鸡向特格雷，狠心的吃掉啦他的14个孩子。 我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，()列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。 《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。

　　读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的《狐狸列那的故事》读后感，希望能够帮助到大家。 《狐狸列那的故事》读后感1 　　暑假里，我读了一本叫《狐狸列那的故事》的书。书中主要讲了狐狸列那和大灰狼列森格仑、花猫蒂贝尔、狗熊勃伦、狮王诺勃勒等之间的斗争。 　　书中的主人公——列那是一只狡猾、阴险、毒辣而且还很残忍的狐狸，也是一只非常聪明的狐狸。他根据每个对手的弱点，分别进行诱惑。总之，他的机智值得我们去学习。 　　当一切罪孽都栽在列那身上时，我本以为列那已经无药可救了。可是，列那却又抓住了狮王喜欢钱的弱点，说自己隐藏着一笔财宝。最后，列那又给狮王治病，反而让狮王喜欢上了他。这时，我真为列那的计策拍手叫绝。 　　列那每次遇到问题都能积极应对，想出办法，我也要向他学习。 《狐狸列那的故事》读后感2 　　今天我终于读完了《狐狸列那》的故事，我很喜欢这本书。我喜欢这本书的原因是：这本书让我学到了很多词语和很多的新字，这本书还让我学到了很多道理。 　　这本书讲的故事是：有一只可爱的狐狸，它的名字叫列娜，它又滑稽又可爱，它有时会帮助别人，比如说狐狸列那救了狮王;有时它用自己的智慧来保护自己;它有时会捉弄人和花猫、黑熊还有狼。 　　这本书让我明白了两个道理，就是遇到危险时不要害怕，要动脑子，想办法救自己，就像狐狸列那样想办法，骗走了黑熊、花猫和狼。还有不能随便相信别人，要不然就像花猫上了狐狸列那的当，最后连自己的生命都难保。 《狐狸列那的故事》读后感3 　　暑假，妈妈给我买了一本名叫《狐狸列那的故事》的书。 　　书的主人公——狸列那很狡猾，也很聪明。它为了不让妻子和两个孩子饿肚子，它竟然装死偷鱼，甚至违背国王的命令，终于有一天，国王派两个仆人小兔子朗普和小山羊贝兰去狐狸家讨要财宝，狐狸假装让小兔朗普和它一起去拿，便残忍的把小兔杀害，列那把小兔的头颅放在一个有魔法的袋子里，拿给小羊，骗它说，除了国王，谁也不能把封印解开，否则后果将不堪设想，而且小兔在屋子里睡着了，让它睡醒再回去吧。 　　小羊拿着袋子到了王宫里，拿去让国王看，国王打开袋子吓了一大跳，袋子里装的竟然是兔子的头颅。这下国王知道了，列那又犯罪了。 　　国王带着兵团正往狐狸家赶，列那的妻子慌慌张张的往回跑着，说狐狸列那去世了。国王不管它死的是真是假，既然这样，列那的故事也就此该告一段落了。 《狐狸列那的故事》读后感4 　　这个故事讲的是：天爷给亚娃和夏娃一个棒，但让夏娃不要动，要不然海面上就会出现怪兽，可是夏娃还是动了，列那就出世了。列那有一个家，所以，它有时候经过大路就装死，司机就把它扔到车上，这样列娜就偷到东西了。列娜还骗自己的舅舅——叶森格伦，它的舅舅尾巴断了，头上也烫伤了，还被人打了几棍子。列娜惹出的事不止这些，它还差点吃到了乌鸦，差点弄死叶森格伦，吃掉了三只小鸟，但是自己也受伤了。列娜把一只猫的尾巴弄断了，吃掉了一只鹭鸶，差点吃了兔子等……很多事，最后列娜假装死了，瞒过了所有人，从此它只好隐居，不敢光明正大地生活。 　　读了这本书我明白了，做人要谨慎一点，要有安全措施，不能轻易相信别人。 《狐狸列那的故事》读后感5 　　暑假里，我读了一本叫《狐狸列那的故事》的书。书中主要讲了狐狸列那和大灰狼列森格仑、花猫蒂贝尔、狗熊勃伦、狮王诺勃勒等之间的斗争。 　　其中，我印象最深刻的是“伊桑格兰的水井梦魇”的故事。在故事中，列那一不小心掉进了井里。正在它想办法怎么上来的时候，伊桑格兰正好从井边路过。列那急中生智，抓住了这个机会，利用伊桑格兰贪婪的特点，说井里是天堂，里面有很多好吃的，结果伊桑格兰被骗了，列那借助伊桑格兰的“帮助”，逃出了水井。这个故事充分表现了列那聪明、机智的一面。 　　读完这本书后，我感觉到狐狸列那表现出的聪明和才智是值得我们学习的。在日常生活、学习中，我们要分清是非善恶，把聪明才智用到正道上去，帮助那些需要帮助的人。更让我懂得了遇到困难时不能退缩，要自信乐观、勇敢地面对。但我们不能学列那狐狡猾的一面，而是要学习聪明的一面。 《狐狸列那的故事》读后感6 　　《狐狸列那的故事》这本书把每一个人物刻画得淋漓尽致，每个人物品质特点各不相同。在这本书里面有两个死对头，是伊桑格兰和列那。伊桑格兰是只狼，虽然高大但愚蠢笨重，狐狸列那虽然身材不及伊桑格兰高大但却聪明机灵，每次列那都能取胜，往往死里逃生。但列那狡猾无比，涂炭生灵，每次也都不得好报。伊桑格兰知道运用法律的武器。这两个人各有优缺点，不要学缺点，而要学它们身上的优点和精华。 　　我感触最深的一个章节是第三十六章《决斗结束，列娜的结局》 。在列那占据上风，打伊桑格兰时不小心把手伸进了它的嘴里，结果伊桑格兰反败为胜，列那差点失去了生命。我懂得了尽管占据了上风也不能麻痹大意，要小心为好，大意会让自己前功尽弃，留遗憾。 　　书是人类进步的阶梯，我们要多读书，“读万卷书，行万里路。”书是我们的良师益友，多读书能让我们启迪智慧。 《狐狸列那的故事》读后感7 　　在一个星期三，我看完一本书——《狐狸列那的故事》，这本书主要写了：聪明﹑狡猾的狐狸列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯纳王爷﹑鹭鸶潘萨尔﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格兰﹑小乌鸦布鲁娜﹑乌鸦田斯兰﹑雄猫贝蒂尔﹑公绵羊伯兰﹑毛驴贝纳尔等人物。 　　我从这本书中明白了：我们要学习列那那种机智、勇敢的精神，但不能学习它那种狡猾、骗人的精神，要吸取教训，受到启发后，别人做错事，不能跟着做。 　　我读了这本书，还懂得了一个道理：当我们遇到困难的时候，不能束手就擒，要积极动脑筋、想办法，这样才能解决问题。就像列那一样，遇到困难时，沉着冷静，想办法解决问题。 　　我喜欢《狐狸列那的故事》这本书，它使我一生受益。 《狐狸列那的故事》读后感8 　　最近我读了一本书，名字叫《狐狸列那的故事》，这本书的作者是法国的季诺夫人。 　　这本书的主人公是列那。它是一只披着红色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐狸。尽管它狡猾邪恶，却总是靠精神和勇气克服生活中的种种困难。它以生存为本，以狡猾为利器，勇敢地捍卫着生命的尊严，真是让人爱恨交加呀！ 　　其中，我最喜欢《谁吃了熏肉》这篇故事。这篇故事主要讲了：列那之前做了对叔叔不利的事情，叔叔很生气。列那就想讨好叔叔。就在这时，列那的肚子咕咕的响了，正好看见前面那位农夫的手里拿着一块熏肉。列那用计谋骗到了熏肉。这时，叔叔看见了那块熏肉，急忙叼走了。列那发现了，赶紧向叔叔奔去。谁知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生气极了，自己骗到的熏肉，却被叔叔抢走了，而且还不留一块给列那吃。读了这篇故事我明白了：要灵活运用方法，善于思考，不要中了别人的.圈套。 　　读了这本书，我领悟了许多道理。 《狐狸列那的故事》读后感9 　　列那狐狸干的坏事可多了，上午偷走了大灰狼的火腿肠，下午又吃了小乌鸦布露兰，明天又偷了人钓的鱼等等。 　　后来，动物们把列那狐狸干的坏事告诉狮王，于是，狮王决定处死列那狐狸，可列那狐狸用自己的诡计骗了狮王，又用草药救了狮王，狮王很高兴，封它为大元帅。过了些日子，列那狐狸正式宣布它改邪归正，许多动物都改变了对它的看法，于是，它和动物们和睦相处地生活在王宫里。后来，列那狐狸说要回去养老，狮王舍不得地答应了，可是，列那狐狸很久没回来，狮王很想念它，让松鼠去请狐狸回来，松鼠来到列那狐狸的家，看到家旁边有一块大理石墓碑，上面刻着字：这儿长眠着列那狐狸。啊，列那狐狸死了，松鼠一路伤感的回到王宫去复命。其实，列那狐并没有死，它还在马贝渡过着自由自在的生活。 《狐狸列那的故事》读后感10 　　《列那狐的故事》这本书是由法国女作家玛·阿希·季诺夫人完成的。她受《伊索寓言》的影像，将当时流传于法国民间的“狐狸列那”的故事进行了系统整理，编写成散文体的长篇小说《列那狐的故事》。 　　这本书讲的是狐狸列那利用自己的聪明经常欺负森林里的其他动物，终于在森林里其他动物都投诉他的时候他有利于自己的聪明逃脱了制裁。 　　读完这本书，其实我非常佩服列那的勇敢和聪明，但是我有不太喜欢他，因为他把自己的聪明都用在了伤害其他动物身上。读完这本书我明白了自己如果有本事就要用在帮助别人上，而不是伤害他人。 　　 《狐狸列那的故事》读后感11 　　《狐狸列那的故事》是一本我非常喜欢的童话故事书。其中狐狸列那是一个又聪明又狡猾的人，它经常耍小聪明伤害他人，甚至把自己的朋友吃掉。例如：偷走乌鸦斯令的奶酪，还有叶森格伦。先是被列娜用开水烫伤了头皮，接着在列娜的怂恿下去钓鱼时被冻住了尾巴，还被追出来的人砍了一刀，断了尾巴……玛·阿希·季诺夫人用生动语言描述了狡猾机警的狐狸列那、有勇无谋的公狼叶森格伦、凶悍霸道的狮王诺伯勒等组成了一个类似与人类的王国，是人类社会的一面反光镜。 　　读了这个故事以后，我被狐狸列那的的聪明所折服，但也认识到，一个人聪明是好的但太聪明了，就会聪明反被聪明误。所以聪明要用在好事上列那狐就因为它太聪明了，变得越来越狡猾了。我们不能向列那狐学习狡猾的一面，而是学习聪明的一面。 《狐狸列那的故事》读后感12 　　这几天，我把好看的《狐狸列那的故事》这本书看完了。 　　里面的主人公是狡猾的列那，他足智多谋，总能用自己的馊主意整一整跟自己有仇的人。就说他的叔叔伊桑格兰，他的叔叔总是跟自己有说不尽的仇。有一次狐狸列那掉到井里，伊桑格兰就来了。他对自己的叔叔说要是你想去天堂，就把自己放在井旁的木桶里，用绳子把自己的带下去。伊桑格兰半信半疑，就照办了。伊桑格兰正在下沉时，狐狸列那却在上升，成功的到达了井边。列那不仅帮助了自己，还把伊桑格兰整得落花流水。 　　可是，太狡猾的人会给自己带了噩运。列那吃了科佩特这只母鸡，被别人上告给了国王，国王知道后气的火冒三丈，眼冒金星，下令让大家处罚他，狐狸列那因此也受到了严重的处置。 　　这本书告诉我们做人不能像列那一样太狡猾，这样会给自己带来不必要的麻烦。 《狐狸列那的故事》读后感13 　　这个暑假我读了一本叫《列那狐的故事》的书，里面的人物是狡猾聪明的狐狸列那、愚笨的雄狼叶森格仑、机敏聪慧的雄猫梯培、优柔寡断自私昏庸的狮王诺勃勒，其中我最喜欢雄猫梯培，因为它的机敏聪慧让我由衷的佩服，在书里《列那有一次救了狮王》梯培因为头脑灵活知道了列那要将所有跟它有仇的人进行报复，所以梯培机灵的逃跑了。在书里我觉得一个邪恶的人也有他善良的一面，我觉得正是因为这样列那对妻子海梅林和它对三个孩子的爱才让它把所有不痛快和想揍小罗赛一顿的念头全部消失不见了，所以最后列那死了的时候，才会晶莹的泪珠在眼里打转！在书中我觉得叶森格仑为什么在蹲着钓鳗鱼时受了那么多伤害，还会原谅列那呢？要是我的话我会一直不原谅列那，因为列那说过一句话：“贪心不足的家伙，将会一无所有。”所以我不要学叶森格仑的愚笨。我还觉得自己应该向列那学着动脑子，因为这是世界是弱肉强食的。 《狐狸列那的故事》读后感14 　　狐狸列那是一只非常乐于助人的狐狸，但它大多数时间用它机灵、灵巧的思维引诱小动物进入它的口中。 　　有一次，狮王生病了。狮后请了好多医生都没有治好。这时，狮王发现列那不见了，有一只动物说：“列那去外面闲逛了。”其实，列那正在为狮王采药呢，狮王喝了列那的药，病也完全好了。 　　列那死后，狮王和狮后让全国人民一起为列那举办了隆重的葬礼。 　　列那其实是一只很忠诚的狐狸，但是因为它想为了捉弄一下小动物，却控制不了自己吃了这些小动物的欲望。我想和被列那欺负的小动物说一声：“列那是无辜的”。 　　 《狐狸列那的故事》读后感15 　　你听过关于狐狸的故事吗？我最近在看一本名叫《狐狸列那的故事》的书。 　　那可是一只不一般的狐狸。他诡计多端，巧言令色，但是他还有独特的一面，幽默乐观，从不屈服，特别是他那聪明的脑袋，这只狐狸就是列那。 　　在这本书中，他经常跟狼打交道，还不怕狼，经常把狼当做替死鬼，把狼给气得半死。最有趣的是伊桑格兰的水井梦魇故事。 　　在故事中，列那因为不小心掉入了水井中，正当列那绝望的时候，突然伊桑格兰在水井旁边。 　　列那深知伊桑格兰贪婪的特点，以深入天堂和美食为诱饵，骗取他的信任，然后在伊桑格兰的“帮助”下成功爬上了井口出去了。而伊桑格兰不但没有深入天堂，反而还被沈普门给打了一顿。 　　这本书告诉了我们，智慧往往可以胜过蛮力。不管遇到什么困难，我们都可以想办法解决。哪怕是面对绝境，我们仍然有反败为胜的机会。所以，不到最后，我们都不要放弃。 　　方法总比困难多！

加油！奥利给。

一 《列拉狐的故事》 //dreamkidland/cpth/fox/000 《列那狐的故事》主要描写动物的生活。作者把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。 作品以狐狸列那和代表贵族的狼伊格仑的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。它所描述的几十只动物，实则代表封建社会各阶层的人，如狮子诺勃勒影射国王，狐狸列那、狼伊森格仑、狗熊勃仑等强有力的动物影射贵族和大臣。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪，尖锐地抨击他们的尔虞我诈，狼狈为奸，欺压平民。在这种社会里，只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸滑、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。 列那狐的形象是复杂的。尽管故事里说他是贵族男爵，但他在与狼、熊、狮子和神父等的斗争中是一个反封建的人物。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，几乎无法无天。他的胜利标志着市民智慧战胜了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物，许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看，他又是城市上层分子的形象。故事通过列那狐的经历，形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱内强食的野蛮世界，作者为中世纪法国惨受剥削和压迫的广大劳动人民发出愤怒的抗议。“列那”这一专有名词成了“狐狸”的代称。 二 列那狐的故事读后感有什么 在寒假里，我读了一本书，名字叫《列那狐的故事》。这本书中的主人公狐狸列版那的聪权明才智深深的震撼了我。列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明才智，我希望可以想它一样足智多谋。 《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。 读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习，以后变得聪明起来，做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。 三 列那狐的故事每个故事的读后感 列那狐的故事读后感 读了列那狐的故事，我觉得列那是个狡猾的狐狸，它捉弄别的动物，却自己在那暗自偷笑，不过他也有倒霉的时候。 但是往往比他大十倍的动物都斗不过他，连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次，他靠自己的计谋去制服别人，去对付别人，因此狮子国王很重用他，他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后，使得狮子国王、王后更加重用他。 列那狐非常的狠毒，我们可不能做他这样的人，我们应该去帮助别人，而不是去害别人。 被花言巧语所迷惑，不知这样的事同学们见到过吗？花言巧语所指的就是不真实得事，而说花言巧语的人也一定不是好人，他们用不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们不能做这样的人。 生活中，我们往往会看见一些人，做出让我们注意不到的事，而这件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔进垃圾桶，把看到的纸屑拾起来，副盲人老爷爷过马路……这些都是我们平常注意不到的小事，但往往是我们注意不到的小事，竟然促进了我们的文明发展！ 我们也应该做这样的人，做一个文明发展的好榜样！！！！！ 四 1、《列那狐》读后感(20-50字)。 2、 你印象最深的是哪一本书你又有着怎样的故事呢 列那狐虽然很狡猾，但是它也很机智，聪明。 有缺点也有优点，我们要学习它的优点，远离它的缺点。 狐狸（拉丁名：Vulpes）是哺乳纲食肉目犬科动物。 狐狸遍布于北美、欧洲、亚洲、非洲各部，包括极地地区。其身体纤瘦，毛长且厚，体长加尾长2到3英尺，常居住于树洞或土穴中，主要以鱼虾、鼠类、鸟类、昆虫类等小型动物为食。它们每年2-5月产仔，一般每胎3~6只。 狐属动物中分布最广、数量最多的品种为赤狐。 狐狸的眼睛能够适应黑暗，瞳孔椭圆，发亮，类似于猫的眼睛，这一点狐狸和其他拥有圆形瞳孔的犬科动物不同。狐狸具有敏锐的视觉、嗅觉和听觉。大部分狐狸具有刺鼻的味道，由尾巴根部的臭腺放出。

列那狐的故事读后感(精选15篇) 　　读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是我为大家整理的列那狐的故事读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 列那狐的故事读后感1 　　今年暑假，我读了一本《列那狐的故事》，其中列那狐最狡猾。 　　他经常用自己的花言巧语骗过他的朋友们，甚至连他的亲生舅舅都不放过。 　　列那狐跟所有的狐狸一样，非常狡猾。但由于坏事做得太多，列那狐最终结下了很多仇怨，也失去了很多朋友。 　　书里不仅仅有列那狐，还有让人哭笑不得得森格lun，有被列那弄得家破人亡的向特雷格一家人。 　　我们做人决不能像列那狐那样，运用阴险狡诈的手段，去谋害自己的朋友，甚至亲人。人与人之间应该坦诚相待，用心交往。 列那狐的故事读后感2 　　我看了《列那狐的故事》，深有感触。最出风头的当然是主角狐狸列那。他足智多谋，敢于反抗强权，他也有可恶的一面：欺凌弱小，残害无辜，心狠手辣。列那在面临危险甚至身处绝境之时，总能凭着机智而逃脱灾难，化险为夷。 　　《列那狐的故事》是一本动物故事书，讲的是动物之间的斗智斗勇、尔虞我诈，读来有趣。而争相竞逐的态势，与人间社会有几分相像。可畏寓旨深，所以这本书不仅仅是动物的故事，也带点动物寓言的兴趣。 列那狐的故事读后感3 　　最近老师给我们读了一叫《列那狐的故事》，这个故事的主角叫列那狐，它聪明、机灵，也有点狡猾。 　　它偷鱼的故事就可以证明它聪明，冬天的一天，列那狐家里没有东西吃了，他想出去找点吃的吧。可是冬天哪里有吃的呢?但是它也不能眼看着妻子和孩子饿死，于是，它硬着头皮走出了家门，它走在马路上，忽然它闻到了一股鱼香味，原来它一辆车，上面有两个鱼贩子，他们后面还拉着一桶桶肥鱼，它灵机一动，跑到马路上装死，两个鱼贩子就把它放到了车了，然后列那把一条穿满鱼的绳子挂在了脖子上，做成了一条鱼项链，然后它跳下了车，一路跑回了家。 　　这个故事告诉我们人遇到困难要想办法，做一个智慧的人。 列那狐的故事读后感4 　　今天，我读了《列那狐的故事》中的狼群的末日。 　　故事大概讲了叶森格伦带着狼群去报复列那 ，列那躲在外面不敢回家，当它知道自己当爸爸了后很想回家，它眼睛滴溜溜一转，计上心头，它把叶森格伦和狼群带到迪费雷纳城堡附近，然后让迪费雷纳老爷和猎狗把狼群打了一顿并抓走了，只剩下叶森格伦逃走了，叶森格伦也只剩了一口气了。 　　我觉得列纳是一只诡计多端的狐狸，而叶森格伦却很笨蠢，老上列纳的当。 列那狐的故事读后感5 　　今天，我终于把《列那狐的故事》读完了。 　　故事讲的是，从前，有一只名叫列那的狐狸，它非常狡猾，偷了很多东西，很多动物都讨厌它。尤其是它的舅舅依桑格兰，因为有一次列那骗它在湖边钓鱼，它的尾巴被冰夹断了，还有一次列那和几个伙伴来到依桑格兰的家，吃掉了它所有的食物，还欺负它的孩子。所以依桑格兰想杀掉它。有一天，依桑格兰把所有的狼都聚齐了，要去捉列那。列那知道自己一个人打不过这么多的狼，于是，它想了一个办法，它带着狼跑到村庄里，让农夫们来杀狼。最后，列那狐得救了。 　　从这个故事里，我学到了，列那不仅仅是个狡猾的狐狸，还是一个爱动脑筋的狐狸。我们做事情的时候要多动脑筋，做一个爱动脑筋的好孩子。 列那狐的故事读后感6 　　我读完了《列那狐的故事》这本书，这本书是【法】冯特·艾·季诺的作品。它的内容非常有意思。其中我最难忘的是列那两次救了狮王，被狮王重用，但故事的结局我不太喜欢。每次看到列那捉弄故事中的那些动物的时候，我都觉得非常可笑，不知道它们为什么会上当，也会觉得列那实在是太狡猾了。这本书非常值得看。 列那狐的故事读后感7 　　我读了《列那狐的故事》之后，觉得列那表面很和蔼实际上它是一个诡计多端的家伙。它不惜用各种个样的办法来获得食物。让森林的中的许多小动物都受到了伤害。比如故事中的勇敢大胆到最后才醒悟的叶森格仑，头脑灵活聪明的梯培等等都被它欺负过。 　　我觉得列那太狡猾了，它是不可信的。 列那狐的故事读后感8 　　今年寒假期间我看了很多本书，其中最让我印象深刻的就是这本《列那狐的"故事》，作者是吉罗夫人，里面主人公列那是狐狸的祖先，为了寻找美食，用坑，蒙，拐，骗，偷，每个人都非常恨他。 　　列那聪明、狡猾、阴险、诡辩，在狮王评理的时候，列那还不停的狡辩，列那的舅舅叶森格仑和他打起来，列那差点被打死了，狮王不忍心看着列那被活活打死，于是找了借口，结束两个人的战斗。可是列那还是没有悔过之心，信口开河，欺骗狮王有宝藏之事，弄得真是鸡飞狗跳，不得安宁！ 　　通过这本书，告诉我做人要诚实，不能说谎骗人，也不能当小偷，要当一个光明正大的人，不然像列那最后只能躲到深山老林去，再也不敢抛头露面，过着隐居的生活！ 列那狐的故事读后感9 　　暑假里，我看了一本书，叫《列那狐狸的故事》。 　　列那是一只狡猾的狐狸，他总是千方百计的寻找机会，骗取食物，杀害了很多小动物。但是，他也很聪明，每次都凭着机智逃脱灾难，化险为一。 　　我觉得我们不应该学习列那，老是用诡计骗人，欺负弱小，而是要把聪明才智用到正道上去。 列那狐的故事读后感10 　　故事中的列那装死戏弄两个贪心的鱼贩，他以美味的烤鱼为诱饵，用开水把狼烫得皮开肉绽;他让狼在寒冷的冬天把尾巴伸进河水里钓鱼，结果河水结冰使狼无法动弹，被人们狠狠地痛打了一顿;他还以狮王治病为由，让狼献出自己的皮毛，使狼狼狈不堪，欺骗愚弄狮王，狮后和狗熊等，并使自己获得了新生，过上了自由自在的生活。 　　列那不仅仅是一只狐狸，他的生存本领非常高强，对不同的人采取不同的方法，非常聪明，我们应该向他学习。 列那狐的故事读后感11 　　最近我把《列那狐的故事》全部看完了，我觉得狐狸列那特别聪敏，比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵，都被列那骗了，它还捉弄了狮子、狗熊、猎人，而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃，有一次为了吃到鸡肉，骗鸡说自己不吃肉了，听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪，列那狐就趁机吃了它们。 　　我觉得列那很狡猾，经常干坏事，但是我很喜欢这本书，我觉得特别有趣。 列那狐的故事读后感12 　　今天我读了列那狐的故事的第30页到32页我的感想是列那不为别人着想光顾着自己，不知道他的外甥有多惨，他想了各种各样的“妙计”来骗他外甥，最后还是被带到王宫去了，我觉得狮子应该这样处罚他。 　　我们以后也不能干坏事。 列那狐的故事读后感13 　　读了列那狐这个故事，我知道了列那狐诡计多端，老奸巨滑，疾恶如仇，损友损亲，是一只坏狐狸。从来不为他人着想，无恶不作，假惺惺，积怨如山，不知悔改的狐狸。 　　狮王是一个容易轻信别人的人，王后只爱金钱懂得感谢，第一眼看到列那狐的时候就对他笑面相迎，似乎挺喜欢列那狐的。 　　通过这个故事我明白了人不要诡计多端，而要足智多谋为他人着想，不要只知道损害他人，不为他人着想。我们可以像列那狐学习遇到事情不慌不乱沉着冷静，但不能向他学习诡计多端。 列那狐的故事读后感14 　　我每天都看书，我已经看了好多好多的书。其中就有《列那狐的故事》这本书，我也每天都看这本书。 　　我就给你们讲一下：列那出世后，就很捣蛋、调皮，也机智多谋，很喜欢做坏事，有一天狮王叫列那到他的宫里去，列那不愿意去，狮王就亲自去了列那的家乡马贝度，于是列那赶快赶往朝廷......，列那最后去世了。 列那狐的故事读后感15 　　从前，有一只狡猾的狐狸，名叫列那。他有一个妻子，两个孩子。他为了找到充足的美食坑、蒙、拐、骗、偷，他无所不用。列那恶整过叶森格伦，吃掉过乌鸦田斯令的奶酪，又把小鸟爱尔蒙特的肉放在自己家的宴会上，又吃掉了鹭鸶秉沙，还教野兔柯阿尔唱歌…… 　　读完这个故事，我了解到，如果想在大自然求生的话，必须要比无赖的人更加无赖，比强横的恶霸更加强横。因为没有人会同情你，大自然的规律是残酷的，只有强者才能生存下来。

　　当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是我为大家收集的列那狐的故事读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 列那狐的故事读后感1 　　星期六晚上，妈妈允许我去图书馆看书，我高兴地跳起来了。这次，我读了《列那狐的故事》这本书。《列那狐的故事》顾名思义，是本动物故事书，而且这个故事的主人翁还是个到处惹事生非闹得鸡犬不宁的乱臣贼子——一只狡猾的狐狸。这列那狐既可爱亦可恼，他自恃聪明，喜欢略施小计，免不了欺凌弱小。不过也敢于对付强敌，甚至戏弄不可一世的狮王，但它也有失算的时候，如果遇到比他还精明的猫伯伯便眼睁睁吃亏了…… 　　其实我在学习上也像列那那样耍过小聪明：很快期中考试了，大家都在争分夺秒地学习，而对于我这个好学生来说，平时考试成绩都不错，还用复习吗？所以我都没有当一回事，别人认真做笔记的时候，我自恃记忆力好就开小差；作业也不认真写了，马马虎虎完成就交；别人复习的时候，我一回到家就玩玩手机呀，看电视呀，妈妈看不过眼叫我学习时，我就不耐烦地说：“老师教的我都会了，反正我会考好的，你就放心吧！”就这样一天又一天过去，期中考试终于到了，我胸有成竹地进了考场，以为自己什么都懂。考完试后，试卷发下来的成绩令我大吃一惊，我三科的考试成绩平均分才七十几分，就连成绩一般的同学都超过了我。从那以后我再也不敢马虎对待学习了。 　　看了这本书，我明白了：我们无论做什么事都要脚踏实地的去做，特别是对待学习更不能耍小聪明，而是要把基础扎扎实实地学好，只有这样才能保持优异的成绩。 列那狐的故事读后感2 　　在动物王国里，生活着一只红毛狐狸，它的名字叫列那，它运用它自己聪明的头脑欺骗了很多人：它的叔叔、狮王、狮后等一些贪得无厌的贵族。 　　列那有多重性格，智慧与狡诈，毒辣和果断。它生性狡猾，诡计多端，很喜欢捉弄人，列那是为什么会来到这个世界上的呢？据说是上帝赐给亚当的魔杖被亚娃使用了，它制造出一些凶猛、狡猾的猛兽。其中就有一只红毛狐狸。这就是世界上第一只狐狸——列那。 　　每当有美味食物时，列那总会不惜一切代价去争抢美味的食物。因此，让森林所有的小动物都备受伤害和欺负。 　　列那曾用它的小脑袋把它的舅舅整得死去活来，还把它叔叔的尾巴给弄断了。 　　刚开始，我看到列那归依佛门后挺开心的，觉得它终于觉悟了。知错能改善莫大焉嘛。但最后看到它露出了自己的本性时，很生气。俗话说：江山易改，本性难移。这句话用来形容列那是再合适不过了。 　　列那是用花言巧语骗取同伴的信任，一次又一次的获得了别人的赞扬，但也一次又一次的伤害了别的小动物。如果说列那是好狐狸，我不赞同，因为它做了那么多的事情，都是为了自己，太自私了。也可以说列那是只坏狐狸，因为它做了很多坏事。 列那狐的故事读后感3 　　这本书里的列那指的是一只狐狸，列那是怎样出生的呢?是夏娃一气之下把上帝送给她的朋友亚当的神棒折成两段扔进了大海里，海上就出现了一只怪兽，它就是列那。列那是一只既聪明又狡猾的公狐狸。 　　有一次，王爷在森林里打猎，看见了列那在散步，就想抓住列那，列那有一套独特的溜之大吉的方法，只见他伸着头翘起浓密的长尾巴，呼的一下蹿得老远，狩猎队伍紧追着。列那戏耍般的带着王你绕圈子，最后，王爷发现他们又返回了原来出发的地方，王爷很累，列那就逃走了。从列那跟王爷的战争中，我体会到了列那很聪明。 　　还有一次，列那冒着严寒为家人找食物，当一无所获而绝望的时候，却遇见了一辆满载着鱼的车，便稻种在路上装死。车老板把它捡起来，扔到了车上，奢望用他的狐皮卖一个好价钱，而列那狐支取在车上吃得肠满肚圆，不为家人带足了鱼。从这则小故事中我体会到了列那很狡猾。 　　此后，列那又跟大狼伊桑格做斗争。列那起初，看到了伊桑格家三只肥厚鲜嫩的世型火腿，便趁夜晚挖洞道潜入，偷盗成功，不久后，列那介入两只公羊的争吵，让大狼做裁判。大狼伊桑格加为懒于思考而吃了大亏。结果差点儿丢了性命…… 　　列那每次的斗争都是为了自己和家人能够吃饱、能够生存着。 　　生活在世界上，如果你不是最强最有力的，那么就必须是最“狡猾”的。 列那狐的故事读后感4 　　这个暑假，我读了一本精彩的故事书，是《列那狐的故事》，这本书的故事风趣幽默，让人脑洞大开，我可喜欢了。 　　列那是一只聪明机智，左右逢源的狐狸。它对于比自已强大的敌人，没有丝毫的胆怯，也不会一昧的忍让，而是凭借着自已的聪明才智来对付敌人。列那捉弄了贪婪的国王诺勃勃；把坏脾气的舅舅叶森格仑狠狠的教训了；还差点把狗熊勃仑给害死了。列那对于比自已弱小的动物，它也还是一点同情心都没有，甚至狠毒地把他们吃掉。列那它本性毕露，咬死咬伤无数弱小的动物，看到这里，我真是被震惊到了，并且十分愤怒。列那这真是一只让人又爱又恨的狐狸呢！ 　　书中的列那它还是一只热爱家庭的狐狸，它经常与孩子一起玩耍，当家里没有食物时，它就挺身去找食物，它爱妻子，爱孩子，爱这个家。当狮王的使者来到列那家，看到这温馨的场面，真是搞不懂这那一面才是真正的列那。 　　我沉迷于书中的各个情节，这让我思绪万千，为什么这么多的动物们都会被列那骗到呢？——哦，原来它们都是因为贪婪，自私，蠢笨，才会一步步迈入列那的圈套，才会被骗到。当今的我们，做事应要脚踏实地，一步一脚印，迈出属于我们自已的步伐。当然，像列那一样，孝顺父母，关心姐弟，热爱家庭的精神，也是值得我们学习的。 列那狐的故事读后感5 　　在中国的传说中或在神话故事里，狐狸代表着狡猾多端的象征，而在西方，狐狸就成了聪明、机警、有心机的“绅士”形象，比如《列那狐的故事》就是一个例子。 　　一看这本书的标题，我就猜想到这是一本有趣的童话故事书，后来一读，不得不说，还真是，列那狐不仅狡猾，还机智，有人说列那狐是个不懂情义的人，可我并不这样认为，那是因为你用的是那种中国古代的心情读的这本书，但你不妨用不同的心情读一读，比如用开朗一点的心情，这样你会看到不一样的列那狐，书中讲述列那狐与自己的狼叔叔斗智斗勇的故事，体现出了列那狐的勇敢和机智，故事中还不得由然的升起了一种滑稽感，你感到列那狐是背叛了它的亲人，可是你用上帝视角看一看，动物的天敌中狼不就是其中一位么，那列那狐背叛狼，还与它死拼到底，说明了列那狐不仅不自私而遍向狼，还站在了大众的视角来看待它，这一点我们因该赞扬它，并不是指骂它。 　　我们也要学习一下列那狐无论发生任何事都笑对人生的精神，有两个例子，第一个是在列那狐饿坏的时候去抓母鸡时只抓到一只瘦小的母鸡，可它也认为这是一个不错的晚餐，尽管把自己弄的遍体磷伤，第二个是列那狐在和雄狼的对战中，就算自己奄奄一息，但是看到被自己弄的好不到那去的狼也会知足，正是它这种精神深深的打动了我。 　　虽然列那狐最后去逝了，可它教会了我，只要你微笑，只要你不急燥，成功就会降临在你的身边。 列那狐的故事读后感6 　　今天我看了列那狐的故事这本书，讲的是一只名叫列那狐的狐狸一生的故事。 　　诡计多端的列那狐无论身处何种险境都能巧妙地化险为夷。躺在路边装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；他让老狼叶森格论把尾巴伸进水洞里钓鱼，结果成了秃尾巴狼；他一次次讨好狮王又一次次捉弄狮王，使自己胜过了所有的敌对者，成了最受宠的大臣。 　　如果生活中遇到列那狐这样的人，我们应该怎么办呢？我觉得我们应该远离他，对他保持一定的警觉，不要被坏人的花言巧语所迷惑。 　　我们应该在生活中做个诚实的好孩子，不欺骗朋友，和同学友好相处。 　　当然列那狐也有值得我们学习的地方，他聪明机智，遇到事情喜欢动脑筋想办法解决，我们要学习他这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到问题沉着冷静、善于思考的智慧。回想平常我遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那比起来真是差得太远了，我以后真的要向列那狐学习啊！ 　　《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好书！ 列那狐的故事读后感7 　　今天，我从“书山”里找到一堆宝藏，其中有一本就是《列那狐的故事》，呵，那可是我好久没看的书呀，于是，我便跑到书桌前，津津有味地看起书来。 　　你知道列那狐怎么出生的吗？让我来介绍给你吧！亚当夏娃被赶出乐园后，上帝给了他们一根神棒，亚当用它打水可以跳出对他们有好处的东西，夏娃用它打水从水里跳出的动物对他们没有任何好处。尽管这样，夏娃还是用神棒打水，最后打出了这样的一个怪物：火红的皮毛，脖子上有一条白围巾，一副很高贵的样子。这就是既奸诈狡猾又聪明伶俐的精灵——狐狸列那。 　　列那狐是好是坏？这真是一个很难回答的问题。说它好吧，又有些半信半疑，因为它咬死了乌鸦田司南的妹妹布露兰，麻雀特露儿的孩子，还有洁白、温柔的小母鸡珂柏等。你说它坏吧，又有些不太准确，因为它和贪婪的叶桑格兰以及一些伤害小动物们的大坏蛋做斗争。 　　我喜欢列那狐的聪明伶俐，不喜欢它的凶残；喜欢它的机智勇敢，不喜欢它的贪婪奸诈。其实做人也是这样，面对朋友的弱小者要有一颗友爱而善良的心，面对坏人要机智勇敢，决不手软。如果人人能做到这一点，就会使社会变得更加美好。 列那狐的故事读后感8 　　这几天，妈妈和我一起去新华书店，买了几本书，而我最喜欢的就属这本《列那狐的故事》了。回到家，我就赶忙翻开书来读，两天功夫书就被我读完了。 　　在读的过程中，列那以它的狡猾和机智，戏弄、伤害了许多朋友，狐狸嘛，从来都是吃肉食而生活的，包括小鸟爱尔蒙特、麻雀特路恩两个孩子、小兔子兰恩、小母鸡科珀以及它众多的兄弟姐妹，因而引起了众愤，狮王诺勃勒用绞刑来杀死他，但被它的花言巧语所迷惑，放了它，但列那是多么的聪明啊，重新赢得了狮王的信任，自由自在的开始生活…… 　　读完后，我觉得这样险恶的环境，造就了它狡猾而又没有善良的一只动物，在动物王国里，列那的形象是复杂的，一方面，它运用各种诡计，欺骗和愚弄了狮王、狮后、狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣贵族，他的胜利标志着平民智慧战胜了封建势力；另一方面，对那些弱小的动物，列那手段又是异常毒辣，他假装为麻雀特路恩的孩子治病，却吃掉了两只小麻雀；为了报复公鸡向特格雷，狠心的吃掉了他14个孩子，从这方面看，他又是城市上层阶级的代表。 　　同时狐狸列那也是一个重感情的动物，他的妻子海梅林被驴子戴杜拉跑，他伤心流泪，不吃不喝，直到他的妻子回来，他才露出笑容…… 　　总之，列那用他那狡猾、聪明的头脑和性格，为动物王国里带来了乐趣，不是吗？嘻嘻…… 列那狐的故事读后感9 　　最近，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中的列那狐给我留下了深刻的印象。 　　文中记叙的是列那狐与叶森格伦的故事，说的是列那一次又一次地把叶森格伦给骗了。有一次，列那狐到修道院里去偷鸡，发现一条河流挡住了它的去路。它开始观察修道院的周围，发现有一个地方河流很窄，就从那儿偷走了两只母鸡，刚要回家，又口渴了，就到井边去喝水。到井边，它看见它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一个水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。这时，叶森格伦朝着这边走了过来，看见它的老婆海逊德和列那在井底。不知道怎么办才好。这时，列那说话了：“舅舅，快下来救你的老婆吧！”叶森格伦听了，也坐着水桶降到井底。因为狼比狐狸重，所以叶森格伦往井底沉，列那向上升。它说：“我先走一步啦！”于是，叼着母鸡，哼着小调走了。 　　虽然列那很聪明，但是它也有失败的时候，就像我们的比赛，赢了不要骄傲，输了不能惭愧。读起《列那狐的故事》这本书，就能想到我们：遇到困难时，不需要紧张。害怕，而需要冷静地去解决问题。 　　读了《列那狐的故事》这本书，让我感到作者的想象力丰富。我下定决心，一定要好好读书，将来自己也能成为一个作家，创作出一本本有趣的童话书，让下一代的小朋友也能读到我的.这本书。 列那狐的故事读后感10 　　《列那狐的故事》这本书主要讲了列那狐和其他一些动物之间发生的故事。 　　比如说有一次，列那狐把公狼伊桑格兰骗到结冰的湖里去捞鱼。列那狐把绳子的一头绑在伊桑格兰的尾巴上，绳子的另一头又挂了一个桶，让伊桑格兰把尾巴和桶伸到大窟窿里面去捞鱼，哪知鱼没捞到，伊桑格兰却把尾巴困在冰里了，谁知道就是这时猎人来了，猎人准备杀了这只公狼，哪知道子弹打中了绳子，绳子断了，伊桑格兰乘机逃脱了。这就是狡猾的列那狐戏弄公狼伊桑格兰的故事。 　　还有一次，列那狐对一群鸡说：你们不用被人给圈养起来，可以到外面去过自由散漫的生活。这群笨鸡真的听信了列那狐的话，被骗到丛林里面去。谁知道，那群鸡的好景不长，出去还没一阵子，列那狐就悄悄地吃了好多鸡。但到最后，列那狐还是忍不住了，一下子扑到鸡群里面，狂吃了一顿。鸡群里面顿时成了宰杀场。列那狐还真狡猾啊！这就是发生在草地上的惨剧。 　　读完《列那狐的故事》，我觉得列那狐是一只睿智、机灵、狡猾的狐狸。 列那狐的故事读后感11 　　放假期间，我看了一本书，书名叫《列那狐的故事》，这本书的作者是法国著名儿童文学家M.H.吉罗夫人。 　　这本书说的是列那狐凭着自己的聪明才智，愚弄了狮王，教训了大臣，还戏弄了一些贪婪的人。 　　列那狐外表文雅，却生性狡猾。有一天，它看到一辆装满鱼的马车驶了过来，它灵机一动，马上倒在地上装死。两个贪心的渔夫看上了这只“死狐狸”身上美丽的皮毛，以为捡到了便宜，兴高采烈地把列那狐放到了车上，准备把列那的皮毛拿去卖个好价钱。可列那却在车上咬破鱼筐，吃了许多鲜美的鱼，饱餐了一顿，然后溜之大吉，它还给自己的妻子和孩子带回了一大堆美味的鳗鱼，两个渔夫又气又恨，但是后悔已经晚了。 　　读了《列那狐的故事》这本书后，我深有感触，我希望自己像列那那样聪明机智，也要学习它善于动脑、临危不惧的精神，面对危险，它总是冷静的面对，想办法解决困难和危险。但是我不能学习它欺负弱小、诡计多端的性格。所以我要好好学习，多看书，勤于动脑，长大做一个聪明的人。 列那狐的故事读后感12 　　陈伯吹曾说过：“儿童喜爱童话，是因为它优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，诗的调子，画的情景，是既和谐又统一的。”而《列那狐的故事》就是这样的一部童话。书中说的是列娜的一生中所发生的一些精彩的片段。故事中突出了主人公列那的狡猾，善于说谎，把故事写的栩栩如生。在故事中，列那为了寻找食物，运用了他的全部诡计和智慧，非常巧妙地偷盗。并且得寸进尺，头脑发热，甚至触及自己的亲友和动物王国的国王——狮王诺勃勒。主人公列那狐很可恶，但是也有为王国着想的时候。他捉弄国王，杀害大臣，嘲笑教会，经常去伤害无辜的动物王国的居民，简直无法无天。但它也是一个顾家的人，他很爱自己的妻子海梅林和他的孩子。 　　《列那狐的故事》里都是动物在表演——美丽的大自然，性格鲜明的动物们，而他却又是影射的形形色色的人——人们对理想的追求，对美好事物的赞美，和对丑恶行为的鞭笞。运用优美的幻想，巧妙的讽刺，机智的语言，哲理的阐说，描绘成了一个充满丑恶行为，谎言的动物王国。 　　童话既美丽又富有哲理，我们要多读童话，多读书。 列那狐的故事读后感13 　　三年级的时候，《列那狐的故事》我一点也读不懂。现在，我上四年级了，当再次拿起这本书的时候，我才感觉到它是多么有趣。 　　这本书是法国作家M。H。吉罗夫人写的。它是由很多个独立的故事组成的。故事主要描写了狐狸列那和动物们之间的斗争，故事非常精彩。 　　我很喜欢列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射着光泽。他很爱自己的家人，很有责任感。当家人饥饿的时候，他冒着生命危险为家人寻找食物。 　　我也很讨厌列那狐。他爱捉弄别人，例如：雄狼叶森格仑闻到了列那家烤鱼片儿的香味儿，很想吃，列那欺骗他说只有修士才能吃，就把他的头发剃光，浇上热水，痛得他死去活来。后来，列那把他的脚缚在打钟的绳子上，结果被提到了空中，还被猎人发现了，最终也没有吃到香喷喷的烤鱼片儿。 　　在我们班，也有同学像列那一样爱捉弄别人。一次，一个同学带了一瓶可口可乐，另一个同学趁他不注意的时候使劲晃了晃，他打开瓶盖，饮料瞬间暴发了出来，最后只剩了一点。 　　我想告诉他们：不要再搞恶作剧了，同学之间应该真诚、团结友爱，这样才能换来别人的尊重和信任。 　　我也很佩服列那。列那遇到困难的时候，不急不躁、沉着、冷静，想办法克服困难。比起他，这方面我差远了，看来我真的要向他学习了。 　　这本书不但好看，还让我懂了很多道理，非常值得我们阅读。 列那狐的故事读后感14 　　我感觉《列那狐的故事》中，列那狐可狡猾啦，它曾经伤害过一些无辜的人比如说：大灰狼叶森格仑、野猪波桑德和雄鹿白里士梅，列那狐报复他们假装为狮子大王看病用了野猪的牙齿、雄鹿的鹿茸，列那狐将这两样东西混合在一起又将这种东西混合在草药里面对狮王装模作样地诊治了一番，过了不久，狮王的病情果然有好转，狮王要谢谢列那狐要谢谢它帮我保住了一条小命呀！狮王封了列那为大元帅，还有一些人也控告了列那狐，列那狐没有报复他们所以它们侥幸脱难了。 　　第二天狮王在森林里打盹，农夫去吃饭了正好把一捆麻绳丢在了森林的空地上，列那正好经过那里看见狮王在打盹就用在森林空地上的那一捆麻绳将狮王捆了起来，狮王发现农夫回去搬救兵的时候，狮王刚想逃走却发现自己被捆住了列那假装刚从这里经过的样子看见狮王被绑住了，就立马跑过去帮助狮王解开绳子狮王不知道这一切都是列那一手制造的，狮王又一次的感谢列那。 　　就这样狮王借着列那是大元帅又两次救了自己，最后让列那过上了自由自在的隐居生活。列那的行为告诉了我们：不要老把自己做错的事推卸给别人，也不要有贪欲，更不要让自己的贪心展现出来，要将自己最好的一面展现出来，一定要自己的事情自己做，不要马虎。 　　 列那狐的故事读后感15 　　它，既聪明又可恶，让许多动物丢了性命，既是一位让狮王宠爱的大臣，也是一位被所有动物憎恨的男爵。它，就是列那狐。 　　书中的公狼叶森格仑愚笨透顶，狮王诺勃勒自私昏庸，与聪明狡猾的狐狸列那形成了强烈的对比。列那做尽了坏事，伤害了许多人：它故意烫伤叶森格仑的头皮；吃掉了麻雀特路恩的两个孩子；咬死了无辜的小母鸡科珀……但雄猫梯培却利用它的聪明才智，躲过了列那的多次攻击，保护了自己。虽然列那十分狡猾精明，但它也得到了报复：叶森格仑吃掉了列那偷来的鱼，只给它留下了鱼骨头；警犬毛荷尔把列那咬得半死不活；梯培把列那引入十字架旁，使其遭到猎人的追捕…… 　　虽然列那有很多的缺点，但它也有一些优点，比如：列那在被判绞刑的时候依然能冷静地为自己申辩，摆脱了困境；在深陷危机时，能靠自己的聪明才智维护生命的尊严；在和公狼叶森格仑搏斗时，能勇敢面对，不退缩不气馁……这些都是值得我去学习的，我一定要学习列那的聪明才智、雄猫梯培的机敏灵活、警犬毛荷尔的勇敢果断，做一个乐于助人、善于应变、对社会有用的人。

《列那狐的故事》读后感【热】 　　当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家整理的《列那狐的故事》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《列那狐的故事》读后感1 　　读完了《列那狐的故事》我觉得列那是一个非常狡猾的狐狸，它经常捉弄别的动物，自己还在偷笑。 　　有比它大好几倍的动物都斗不过它，连它的舅舅叶森伦都经常被它捉弄，它靠自己的计谋去对付别人，制服别人，因此狮子王国很重用它，它总是靠花言巧语来迷惑别人。而说花言巧语的人也不是好人，它们永不真实的好话去迷惑别人，只是为了得到利益，我们可不要做这样的人。 　　另一方面列那的确是一个聪明的‘人"。我们要学习它这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到困难冷静、善于思考的智慧。我遇到困难总是急躁不安，态度跟列南比起来真是差的太远了，我以后真的要向列那好好学习呀！ 　　妈妈的话：读完这本书，我和女儿一起讨论故事里的动物。女儿说：“列那太坏了，就想着欺负别的动物！”我问：“别的动物们就很善良吗？”女儿说：“别的动物总想着自己需要的东西，也不太好！”我说：“这就是别的动物一直上当受骗的原因。”我们得到的教训是；不管坏人怎么骗你，都不能相信他的花言巧语。做任何事，按最初的想法做下去，不要受到外界的干扰。否则最后倒霉的还是自己。 《列那狐的故事》读后感2 　　放假期间，我看了一本书，书名叫《列那狐的故事》，这本书的作者是法国著名儿童文学家M.H.吉罗夫人。 　　这本书说的是列那狐凭着自己的聪明才智，愚弄了狮王，教训了大臣，还戏弄了一些贪婪的人。 　　列那狐外表文雅，却生性狡猾。有一天，它看到一辆装满鱼的马车驶了过来，它灵机一动，马上倒在地上装死。两个贪心的渔夫看上了这只“死狐狸”身上美丽的皮毛，以为捡到了便宜，兴高采烈地把列那狐放到了车上，准备把列那的皮毛拿去卖个好价钱。可列那却在车上咬破鱼筐，吃了许多鲜美的鱼，饱餐了一顿，然后溜之大吉，它还给自己的妻子和孩子带回了一大堆美味的鳗鱼，两个渔夫又气又恨，但是后悔已经晚了。 　　读了《列那狐的故事》这本书后，我深有感触，我希望自己像列那那样聪明机智，也要学习它善于动脑、临危不惧的精神，面对危险，它总是冷静的面对，想办法解决困难和危险。但是我不能学习它欺负弱小、诡计多端的性格。所以我要好好学习，多看书，勤于动脑，长大做一个聪明的人。 《列那狐的故事》读后感3 　　列那狐的故事列那是个狡猾的家伙，他用坑、蒙、拐、骗、偷这五个“技术”对待别人，他无所不用，范围遍及亲戚朋友，除了妻子和孩子，甚至连狮王和狮后都没有幸免。狡猾机警的列那救过两次凶悍霸道的狮王诺伯勒，狮王又加宠他几分。可是，列那全方面想了想，在他失宠的那一天，狮王不但不让他做大官，还会把他送到绞架上，不仅是他，还有他的妻子和孩子一起跟着他受罪。所以，他最后摆脱了狮王，用假死骗过了大家，从此他过上了隐居的生活。列那狡猾、奸诈、机智、机警、关爱家庭，伤害过小动物及大动物，但时刻又想着妻子和孩子。 　　我要学习列那勤劳、勇敢、聪明、爱家人的这些优点，不管遇到什么困难，都要通过自己努力解决，不能依赖别人。当然，我们不能学列那狡猾、奸诈、伤害别人的那一方面，不能欺负弱小，要做一个善良、有爱心的人。 《列那狐的故事》读后感4 　　假期里，我读了一本有趣的书——《列那狐的故事》，这本书的作者是法国著名作家M。H。吉罗夫人。这本书的主人公是一只名叫列那的狐狸，它一次次捉弄贪婪的狼、狗熊等强大的对手，让它们吃尽了苦头；它惹恼狮王，即使身陷绝境，也能急中生智、化险为夷；它也常施诡计，欺负弱小动物，它聪明、狡猾、阴险、诡辩，它拥有复杂矛盾的性格。 　　每当我读到列那狐把雄狼叶森格仑整得狼狈不堪时，我都会拍手叫好，被它的聪明折服；而当我读到它用残忍的手段伤害小动物们时，我会非常伤心；读到审判席上列那狐用自己的诡辩一次次化险为夷时，会让我虚惊一场，又惊又喜；而在家里，列那狐又是一位温柔的丈夫，慈爱的父亲，一次次帮助家里排忧解难…… 　　对于《安徒生童话》、《格林童话》这些书里善恶分明、结局圆满的故事，我更喜欢独树一帜的列那狐所具备的复杂矛盾的性格及行为。我喜欢它的聪明伶俐，不喜欢它的凶残；喜欢它的机智勇敢，不喜欢它的贪婪奸诈。我也很佩服列那狐，它遇到困难时，不急不躁、沉着、冷静，想办法克服困难。 　　我喜欢列那狐的故事！ 《列那狐的故事》读后感5 　　《列那狐的故事》是法国的玛特﹒艾﹒季诺夫人写的，此书讲的是狐狸列那捉弄别人的一个个小故事。其中，我最喜欢的是列那狐偷鱼的故事了。 　　列那狐很饿，就出去找吃的。他闻到随风传来的一阵鱼味，发现有一辆装着鱼的马车驶来。他眼珠一转，想到了一个主意。他躺到马路上装死，鱼贩贪图他那身值钱的狐狸皮，便将列那狐扔到了到车厢里的鱼筐边。列那狐趁机吃了个饱，还用绳子串了几十条鱼带回家给妻子和孩子吃。 　　从这个故事里，列那狐充分展现了他的聪明才智。从另一个方面来说，鱼贩的贪婪也让我印象深刻，可以说完全是鱼贩引狼入室，让自己白白损失了很多鱼。 　　列那狐爱捉弄别人，也很狡猾，最后终于反悔，并救了狮王两次。 　　我为列那狐感到高兴，一是因为他真心悔过了。二是因为他得到了狮王的信任。我也认为人不能随意骗别人，骗几次别人就不相信你了。 《列那狐的故事》读后感6 　　本文的主人公是一只狐狸，名叫列那狐，是夏娃用神棒变出来的。列那狐表面和蔼可亲，实际上是一只诡计多端、狡猾狡诈的狐狸，它不惜用各种方式来获取食物，是动物们备受伤害。 　　列那狐住在马贝渡，它有一个妻子叫海梅琳，它曾伤害过勇敢大胆并最终醒悟的叶森格仑，让它拉桂钟上的绳子，借此机会把它吊在桂钟上，还伤害过头脑灵活而精明的梯培…… 　　大家看不惯它的所作所为便把它告到了狮王那里，狮王想立刻杀了列那狐，而列那狐却不肯承认罪行，直到最候，它救了狮王，狮王很感激列那狐，便想留住它当狮王的大臣，可列那狐不愿意当大臣便回家了。 　　狮王再次请卢索找列那狐会来，可列那狐的儿子把卢索带到一块大理石墓碑前说：“这儿长眠着列那。” 　　读了这个故事我明白了光看一个人的外表是不能分辨这个人的好坏。 《列那狐的故事》读后感7 　　读完这本书，我感受颇深。 　　这本书讲了一只红狐——列那与大灰狼伊桑格兰的斗争。它们两个以“叔侄”相称，两人表面上非常友好和睦，实则内心各怀鬼胎。伊桑格兰虽然力大无比，勇敢好战，但幸运却从不照顾他。他总会遭到表面上特别文雅善良的列那狐的暗算，并且不长记性，一次又一次的掉进列那精心设计的圈套之中。 　　有一次，伊桑格兰打猎一无所获，但他闻到烤鱼的味道并从列那嘴里知道入教可以吃鱼时，就让列那为他剃度。列那将开水倒在他的头上，把头皮都烫烂了。 　　作者吉罗夫人，把中世纪法国描绘成一个野兽世界，揭露了当时的社会的丑恶和腐败，以兽喻人。同时也让我明白了许多哲理，这本讽刺小说可当之无愧是世界名著呀！ 　　吃一堑，长一智。列那狐聪明勇敢的精神值得我学习，但他的狡诈是不对的，我应该真诚的对待别人，将心比心。 《列那狐的故事》读后感8 　　近日，我读完了由法国作家季诺夫人所著的《列那狐的故事》，其中的狐狸——列那给我耳目一新之感。 　　他在动物王国里，既不畏强权，又不欺凌弱小，运用机智逐一击败自己的对手。列那狐清楚地知道狮王诺勃勒贪财，列那利用这一弱点，在狮王面前谎称知道宝藏的秘密而保住了自己的性命，又通过假救狮王诺勃勒，骗取了他的信任，还借机除掉自己的劲敌。 　　机智，不畏强权可以算得上是列那狐的优点，但是，列那狐放肆欺凌和虐杀那些小动物，如兔子朗普，小鸡科珀，老鼠玻勒等。这些小动物几乎都惨死在他的手下，列那狐是一个较为复杂的形象。 　　对于列那狐，我们不能盲目学习效仿，而是要有区别地去对待：不学习列那狐残忍、欺凌弱小的一面，而要学习他机智、不畏强权的一面。 　　《列那狐的故事》是经典的童话故事，颇有效益，很值得我们一读。 《列那狐的故事》读后感9 　　在寒假里，我读了一本书，名叫《列那狐的故事》。这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智深深的震撼了我。列那凭着自己的聪明才智从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那，也希望可以像它一样足智多谋。 　　《列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的"、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。 　　读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我很希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在人之中占据上风。我决定要好好学习，变得更聪明起来，做一个智慧的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。 　　《列那狐的故事》使我受益匪浅，我永远不会忘记它。 《列那狐的故事》读后感10 　　《列那狐的故事》是由法国季罗夫人写的一本家喻户晓的法国童话。 　　本书有一个一个小故事连串在一起，表面上列那狐和大灰狼是亲戚关系，可是却明争暗斗。本书，其实就是贯穿着狐狼格斗的故事。比如说开头的列那狐偷大灰狼家的羊腿，到列那狐害大灰狼掉入井里。虽然大灰狼力大无穷，身体健壮；但是还是敌不过狐狸的聪明机智。列那狐自恃聪慧，诡计多端，对别人毫不留情，就算是不可一世的狮王他也敢骗。 　　到这里就不得不说一说列那狐的缺点：他杀生，他用他的花言巧语骗了山雀，骗了乌鸦；还骗了公鸡叫天晓；是他让鸡群伤亡惨重；最后他凶性不改，就算在修道院里也要为非作歹，吃掉了母鸡。 　　虽然列那狐杀生，老用花言巧语骗人害人。但他还是有很多优点值得我们学习的。比如说，他在寒冷的冬天为了一家老小能吃饱肚子，跑了10里地去寻找食物，最后还冒着生命危险装死，就为了得到那么一餐的鱼。再比如说他为了保全家人的生命，毅然决然地踏上了朝廷的道路。而他遇事不慌不忙，冷静思考的优点也值得我们学习。 　　大体上来讲，列那狐的故事风趣幽默，语言通俗，很适合我们去阅读。你们喜欢列那狐吗？喜欢的话就一起来看看吧。 《列那狐的故事》读后感11 　　我在寒假期间看了《列那狐的故事》。作者是法国的M·H·吉罗夫人。故事里有一只叫列那的狐狸，他很聪敏也很狡猾，做了很多很多的坏事。 　　咱们先讲讲他做的坏事吧！他做的第一件坏事就是去偷鱼，他装死骗过了商贩，偷到了美味的鳗鱼。那第二件坏事呢就是戏耍了雄狼叶森格伦，他通过很多残忍的恶作剧整的叶森格伦痛苦不堪。第三件是把乌鸦的奶酪骗到了。第四件是又让叶森格伦成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那还做了很多的坏事，比如捉弄兔子兰姆，斩断了公猫梯培的尾巴，计骗麻雀特路恩等等。 　　列那虽然狡猾，有时侯还欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢于同狼、狮子较量。他运用他聪明的头脑战胜了比他强大很多的动物。最后列那还骗过了狮子国王诺勃勒，让国王以为他已经死了，还为他举办了盛大的追悼会，让所有国民来悼念这只狐狸。其实，列那狐并没有死，他还在过着自由自在的生活哩。 　　读了《列那狐的故事》这本书后，我觉得我们不能成为他那种诡计多端的坏家伙，但也要学他灵活机智，善于动脑的优点。当我们遇到困难时，要开动脑筋，不能害怕，要用智慧去取得胜利。我们还要分清是非，知道对错，这样才能做一个聪明能干的好孩子。 《列那狐的故事》读后感12 　　寒假中，我读了一本“小学生领先一步读名著”――《列那狐的故事》。书里面生动具体地塑造了一个机灵、聪明、狡猾又巧舌如簧的列那狐形象。列那狐用他那聪明的脑袋一次又一次地逃脱了大灰狼叶桑格兰的追击；为了养家糊口，不断绞尽脑汁去坑蒙拐骗；最后用装死这一招，带着家人逍遥自在地到外地，舒舒服服地过日子去了。 　　列那狐是好是坏，这真是一个很难回答的问题。说它是好人吧，但它不是花言巧语地去骗人家，就是借刀杀人去害别人；可说它是坏人吧，要不就是别人先去惹他，就是因为那些人自己贪婪才上当受骗的。 　　这让我想起了我们生活中的一些事。在平时生活中，象列那狐那样的人还真不少。他们利用别人的弱点，占到便宜。俗话说得好：“害人之心不可有，防人之心不可无。”我们要提放别人的欺诈，但要能提防这些，自己做人就要正直，不可有贪婪之心，不要轻易相信别人那些花言巧语，正如孔夫子所说“巧言令色，鲜矣仁。” 　　列那狐呀列那狐，我不知道该怎样说你这种行为。我是劝你变好呢，还是劝那些被你欺骗过的大伙不要上你的当好呢？唉！ 《列那狐的故事》读后感13 　　近日我读了一本书叫《列那狐的故事》，你知道它有多狡猾吗？他骗大灰狼用尾巴钓鱼，结果大灰狼成了秃尾巴狼；他躺在路上装死，便骗到了一顿鲜美的鱼；它用它的甜言蜜语，得到了乌鸦的奶酪；自己掉井了井底，却想方设法把别人骗下去，而自己又上来了；……这就是它的狡猾！ 　　这本书主要讲了代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。 　　在这本书中，令我影响最深的是第六章，当我再度之后我感到不可思议，应为在这本书当中我是第一次读到有小动物逃过列那狐那狡猾的危机的。那就是山雀！他说自己很了解列那狐，所以才没有被骗。 　　我读完这本书我有很大感触。我们要学习列那狐的聪明，但我们不能像他那样如此之狡猾。而且列那狐也没有一直有一颗坏心，它最后还将狮王的病治好了呢！我们一定要记住不看坏样子，只看好样子！ 《列那狐的故事》读后感14 　　晚上，屋外的树叶在微风中沙沙沙地响，我来到书房翻开了《列那狐的故事》，开始沉迷在书的海洋之中。 　　《列那狐的故事》的作者是玛特·艾·季诺夫人，她是法国人，生活在12到13世纪的法国，是当时最知名的女作家，她的作品想象丰富，气象宏大，深受读者喜爱。 　　这本书的主要人物是列那，它惹是生非、无法无天、非常狡猾。因为它胡作非为，所以身陷火海，但是它又用智慧成功逃脱了困境。在这本书中，我印象最深刻的故事是《墙壁上的第十张狐皮》。这个故事讲述的是列那在王爷庄园里走来走去，被猎狗追，身陷重围，然后冲进城堡，像幽灵般无影无踪，让猎人和王爷找了四天四夜才发现列那躲在九张狐皮中，挂在空中装死。我由衷地佩服列那的勇敢和机智。 　　在书中我最喜欢的人物就是列娜，当它遇到危险时，它会想出各种办法让自己逃生。看完这本书我懂得了做事不能死板，要懂得灵活变通，还明白了不能欺凌弱小，要善于帮助别人。 　　我非常喜欢《列那狐的故事》这本书，我把它推荐给大家。 《列那狐的故事》读后感15 　　暑假里，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中列那狡猾聪明，用各种手段让小动物们上了当，却为了得到更高的地位，对狮王说好话，当狮王让列那解释小动物们的伤时，故意一本正经说是因为他们贪吃，还故意拯救了狮王，并把自己的仇人都想办法解决掉了，因此小动物们越来越讨厌列那想把他处死。最终并不是处死了，而是自己突然死了。 　　不过善有善报，恶有恶报，狐狸列那因为这样的狡猾，正要获取更高的地位时给死了。我们也不要和狐狸列那一样狡猾，这样你的朋友就会越少，这些朋友就像书中的小动物们一样都想离你远点，但我们也应该学习列那，因为当我们遇到困难时比如被坏人抓起来了等等，可以欺骗他们，和列那一样趁机逃脱危险。不过也要提醒大家，当有人对你说好话或说一些欺骗你的话千万不要相信，时刻保持清醒的头脑，不要轻易上当，要不然和小动物们的下场一样不是缺胳膊少腿的就是已经当成食物、死了。 　　这本书也告诉了大家许多道理，一定看看哦！

　　认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的狐狸列那的故事读后感范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 　　狐狸列那的故事读后感1 　　《狐狸列那的故事》这本书特别有趣。是法国季诺夫人写的，是中世纪法国优秀的讽刺小说之一。主要写狐狸列哪欺骗叔叔捉弄朋友，用自己的聪明才智一次次得到美食，又一次次化险为夷的故事。 　　列那是一个狡猾又自私，诡计多端的家伙。他经常爱捉弄自己的朋友和亲人。有一次他跟朋友一起捉了只肥鹅，朋友不给他分，他就记在心里，开始报复朋友。他们俩一起去农夫家偷腌肉，狡猾的列那自己吃了一点点，因为他怕自己吃多了，从小洞里逃不出去。而他让朋友吃了很多很多，把肚子吃的圆圆的。结果农夫来了，朋友太胖从洞里出不去。最后美美的被农夫揍了一顿。 　　还有一次，普利莫和他去教堂偷吃东西，他故意让普利莫喝了很多酒，结果普利莫喝多了。他想去唱弥撒。列那故意说先要敲钟，醉酒的普利莫使劲地把钟敲，结果引来了神父，又挨了一顿暴打。他还欺骗他的叔叔伊桑格兰去钓鳗鱼，最后把尾巴冻住了。被猎人砍断了尾巴，狼狈逃跑了。好在这次算他幸运，农夫挥刀砍他，脚底一滑砍到尾巴上，不然命就没了。 　　叔叔和普利莫知道列哪害他，要跟他打一架，可是列哪凭自己的三寸不烂之舌把自己推的一干二净，态度极诚恳，傻朋友又相信了他。他又让普利莫去圣人幕前发誓，因为他知道有个捕鼠器，普利莫被捉了，列那偷偷地溜走了。从此普利莫就杳无音讯了。 　　每个故事都很好笑，列哪是一个聪明而没诚信的狐狸，说谎话好像吃饭一样。我们不要向他学习，这种人是不值得交朋友的。 　　狐狸列那的故事读后感2 　　最近这几天我读了《狐狸列那的故事》，这本书主要讲述了：传说，亚当和夏娃因为偷吃了伊甸园的禁果，被玉帝惩罚，被赶出了伊甸园，他们来到人间，发现这里只能靠自己的生活来换取果实，可是，他们什么也不会，这时，玉帝来到他们面前，对亚当说：“我送给你一根魔杖，当你需要的时候就轻轻点一下水面，就会得到你需要的东西，但是如果夏娃用它点一下水面，就会变出来邪恶的东西！”说完，玉帝就慢慢地消失了，亚当拿起魔杖轻轻的点了一下水面，突然，水面上出现了一块鲜嫩的牛肉！贪婪的夏娃抢走了亚当的魔杖，向水面点了一下，顿时，一只凶恶的狼跑了过来，抢走了那块肉，亚当连忙拿起魔杖点了一下水面，从里面蹦出来一只狗，那只狗追上了狼，抢回了肉！然而夏娃不记得这次的教训，他又一次偷走了魔杖，点了一下水面，这次，一群凶猛的野兽蹦出了水面！其中，就有狡猾、邪恶的红尾巴狐狸列那和他那凶猛自以为是的狼伊桑格兰！ 　　通过这本书我懂得了人不能太过于贪婪，要适可而止，并且与伙伴协作换来的成就不能独吞，要和大家一起分享，不能总是把责任推到别人身上，要有难一起当！ 　　狐狸列那的故事读后感3 　　我花了两天的时间看完了《狐狸列那的故事》这本书。在这本书中，狐狸列那扮演的是一个狡猾的角色。但是，因外列那的狡猾而导致列那比人还聪明。使人又爱又恨。 　　列那是通过自己的狡猾而偷来了食物。比如说列那装死，而得到了新鲜的鱼、夜晚悄悄行动，得到了叶森格仑的火腿……许多的事情。另外，我最喜欢的章节是第一章：《列那狐的诞生》这一篇文章。 　　尤其是第八自然段到第二十自然段之间，因为在这十三段主要讲的是上帝送给亚当一根精致的魔法榛树棒，这个榛树棒在亚当打水的时候可以打出一些小动物，但是当夏娃那他去打水时就会出现了一些对他们二人都没有用的东西。但是最后，因外夏娃的贪心和亚当的阻止，夏娃折断了榛树棒向大海扔去。海花四溅，出来了一只狡猾、可爱的狐狸——列那。 　　自从列那出来后，书后面的内容才接二连三的出来了。在后面的事情当中，我最喜欢的是《狗熊勃仑执行国王的使命》这一篇文章。文章中讲的是狗熊勃仑接到狮王的命令，把列那带回公里。于是勃仑就出发了。可是，事情不是勃仑想象的那么简单。列那装作吃蜂蜜给吃病了，因为它知道，熊是最爱吃蜂蜜的了。果真，不出所料，勃仑还真的上当了！列那可高兴了，于是就把它带到了一颗大树的前面，说：“亲爱的，你把头伸进去就可以吃到蜂蜜了！”勃仑想都没想的把头伸了进去。但是再也没有办法把头伸出来了。知道樵夫要把它砍死。看到这里，我笑了出来。果真，贪吃者成不了大事。 　　我非常喜欢《狐狸列那的故事》这本书。里面的内容也非常精彩。 　　狐狸列那的故事读后感4 　　很久以前，亚当和夏娃得到了一根神棒！能变出所有有用的动物，其中就有一只披着红色毛皮，身材瘦小，奸诈狡猾，富有反抗精神的狐狸——列那。 　　列那有个叔叔是狼，叫伊桑格兰，它是一条残暴的狼。列那还有一个表弟叫獾子格兰贝尔。除此之外，伊桑格兰的弟弟普利莫，狗熊布朗，狡猾的.猴子匡特罗，乌鸦铁斯兰，松鼠卢梭，野猪泊桑，甚至狮王诺布尔以及它的大臣们都是列那的朋友。但是列那总是惹是生非，他让浪伊桑格兰颜面尽失，让花猫蒂贝尔断了尾巴，让狗熊布朗毁容…… 　　有一次，外面下着大雪，列那家里两个儿子又哭又喊，说他们太饿了！列那给妻子说：“好吧！我出去碰碰运气去！”说完就走了。它边跑边想：“我绝不能空手回家！”跑着跑着看见前面有鱼，它看了看直流口水，眼睛骨碌一转，便装死在地上，渔夫以为它死了。就把它放在了三轮车上，列那吃了大约三十条鱼，味道真不错呀！它拿着几条鱼，高高兴兴地回家了！渔夫转身一看，哎呀！不仅狐狸不见了，而且鱼也没了！这可把渔夫气的暴跳如雷…… 　　尽管它作恶多端，却总是靠智慧和勇气一次次化险为夷。他以生为根本，以狡猾为利器。勇敢地捍卫着生命的尊严，让人又爱又恨…… 　　读了《狐狸列那的故事》我们要学习狐狸列那的聪明、机灵。 　　狐狸列那的故事读后感5 　　从前有两个人的名字叫夏娃和亚当，他们住在一个有上帝管理的地方，那里还有一种果子。上帝不让吃，就给那种果子起名叫“禁果”。有一天，夏娃把禁果拿到家里给亚当吃，贪吃的亚当也不阻止她，还跟着她一起吃了起来。上帝看到了这件事，就把他们赶出了果园。 　　他们来到了大海边，吃着蚌，但是每天都吃不饱。上帝非常可怜他们俩，有一天上帝对亚当说，我给你一支神棒，你用它去打水就会出来对你有帮助的东西。如果夏娃用它去打水出来的东西一点用处都没有。夏娃知道了这件事就催亚当去打水。亚当打完水，井里出来一只绵羊，夏娃看见了非常高兴，因为有了这只绵羊可以吃奶酪了，还可以用它的毛去做衣服。然而夏娃打完水，就会出来一只狼。从那以后，每次夏娃打完水的东西都没有好处。终于有一天，他气得不行了就把那支神棒折断扔到水里去了。突然水里出来了一只狐狸，这只狐狸就是列那。故事里面讲的就是它的一生事迹。书里还有列那偷吃鱼、欺骗它舅舅用尾巴上拴一个筐伸到冰洞里去钓鱼、替自己在国王面前为自己的骗人行为辩护等等好多小故事，这些小故事都很有意思。 　　这个故事说明，当长辈或者老师告诉你不要做的事情，我们千万听话，不要违反。如果不听的话，就会犯夏娃那样的错误。夏娃打水出来的东西都是坏东西，那么列那狐狸会是善良的动物还是狡猾的动物呢？ 　　狐狸列那的故事读后感6 　　《狐狸列那的故事》这本书是法国吉罗夫人写的，主人公是一名叫列那的小狐狸，它是一只狡猾奸诈的狐狸，它诡计多端，到处惹是生非。它让自己的叔叔伊桑格兰受到了许多痛苦，让花猫蒂贝尔断了尾巴，让狗熊布朗毁容，让母鸡科佩特成为腹中餐。它为了掩盖自己的过错，逃避狮子诺布尔的惩罚，每天对诺布尔毕恭毕敬，给他公平分猎物，让诺布尔不再相信伊桑格兰对列那的状告。虽然总是遇到危险，但他却靠智慧一次次让自己化险为夷，而让其他动物陷入困境，受到人们的打骂，所以动物们都很仇恨他，除了他的那些亲戚们。最后，许多动物都一起来狮子国王面前控告狐狸列那，其中最激动的就是伊桑格兰和他的妻子艾尔桑。于是，诺布尔就让伊桑格兰和列那决斗一场，如果列那赢了，那么他之前所有的过错都可以一笔勾销；如果他输了，就要被执行绞刑。结果列那输了，他向诺布尔乞求找一位忏悔师，正巧森林里的神甫贝尔纳请求诺布尔让他把列那带走，帮助列那能够诚心悔改，国王同意了。但列那总是想念着森林里吃鸡的生活，于是他趁贝尔纳不注意偷偷溜了出去，路上的人看到了，都大喊：“抓狐狸啦！”最后，列那消失了。 　　我们不能像列那一样做一个作恶多端、耍小聪明的人，而要诚实守信，做一个对他人、对社会有贡献的人。 　　狐狸列那的故事读后感7 　　我觉得这是一本有趣的书，因为学校推荐，我才能读到这本书。 　　这本书主要讲了上帝给夏娃和亚当了一根神棒，只要用它敲一下大海，就会出现食物，可是，夏娃不能敲，有一天，夏娃实在太好奇了，就从亚当手里夺走神棍，敲了一下大海，海里出现了各种飞禽猛兽。又有一天，夏娃趁亚当不在时偷偷拿走神棍，又敲了一下，结果列那从大海里走了出来，列那就这样诞生了。 　　列那有一个妻子、两只小狐狸。列那非常狡猾，为了取得食物，坑、蒙、拐、骗、偷他无所不用。他还有许多朋友、亲人（亲人都不是真正的） 　　列那也喜欢捉弄别人，比如说有一次，他一家再吃烤鱼，他的狼舅舅叶森格伦闻到了也想吃，列那才不想让他的舅舅吃他家的烤鱼，就说我的家里有修道士吃饭不能开门，我们全家都加入了修道会，我们家已经变成了修道院，除非你先剃头做修道士。他的舅舅说：好吧列那就把一盆开水泼在舅舅的头上，不仅把头发烫掉了，把头皮也烫烂了。然后还要舅舅守夜，列那也跟了上去，只能用钓鱼打发时间，水已经结冰了，中间被凿了一个洞，他把狼尾巴伸了进去，然后列那偷偷溜回了家，第二天那个小洞也结冰了，尾巴拔不出来了，最后猎人来了，他为了逃生，尾巴断了。 　　从这本书我明白了，狐狸虽然很坏，但是它是为了家人才那样的。 　　狐狸列那的故事读后感8 　　老师给我们推荐了一本书——《狐狸列那的故事》，我花了三天的功夫把它看完了。 　　我明白了歌德为什么说它是“非神圣的俗世经典”，列那可以说是一个普通的动物，但是它也是一个很好的猎手。你可以从一些细节描写里看出列那它虽然聪明，但也愚蠢、无知。 　　这本书作者写于10世纪—14世纪封建社会的法国，主要讲述了狐狸列那与大灰狼桑格伦、狗熊勃伦、狮王诺勃勒等人之间的斗争。明面上写的是动物，其实昏暗的封建法国在列那身上法兰西民间文化，体现了淋漓尽致。曲折情节包含的深刻蕴意，至今引人深思。 　　我最喜欢“狗熊勃伦的遭遇”，狮王因为攻击等人的控告，所以不得不派狗熊勃伦前去逮捕聪明的男爵——狐狸列那。勃伦花了好大力气找到了列那，列那欺骗勃伦说自己因吃蜂蜜而生病，一时糊涂的勃伦就想得到蜂蜜，列那就带它到陷阱里面。可是列那没有料到狗熊可以逃脱，列那顺势陷害勃伦，杀了朗夫瓦。 　　列那初见勃伦时，对它的奉承——引它入陷阱嘲笑——波轮逃出陷阱的惊讶——遇到波轮随机应变，无不体现出狐狸该有的狡猾和随机应变、见风使舵的能力，所以我特别喜欢这一章。 　　我认为这本书是值得我们用心去读的一本书，因为这本书里包含了许多道理，更是一本经典之作，这本书的确是公认的世界儿童文学宝贵财富。 　　狐狸列那的故事读后感9 　　这个暑假，我读了一本非常有趣的书——《狐狸列那的故事》，书中的内容充满传奇色彩，让人百看不厌，回味无穷。 　　在这本书中，列那是一只诡计多端，喜欢捉弄别人的狐狸。列那和他的妻子海梅林住在马贝渡城堡，快乐地生活着，他很爱自己的家人，很有责任感。寒冷的冬天到了，家人们饥寒交迫，列那为了家人，出去捕食物。他远远看见一辆马车行驶了过来，他很想吃上面那一筐新鲜的鳗鱼。这时，狡猾的列那灵机一动，趁马车还离他比较远，横躺在道路上装死。无论马车夫怎样拽他，推他，揪它的尾巴，列那都强忍着疼和痒，无动于衷。马车夫拿起装死的列那，扔进后车厢，列那趁机拿走了许多鳗鱼，以迅雷不及掩耳之势跳下车，又按照捉摸不定的路线来回奔跑，最终甩掉马车夫，满载而归。 　　读了这个故事，我感受到列那遇到困境，沉着冷静，不急不躁，他足智多谋，善于发现，绞尽脑汁得到自己想要的东西。我在生活中也要像列那一样，学会关爱家人，有责任心，每天做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，让家人少为我操心；在学习中遇到困难时，不轻言放弃，要善于思考，积极想办法解决。 　　这本书让我明白，做人不能太狡猾，为了达到目的，不择手段；应该分辨是非，以智胜取。这本书让我受益匪浅，我喜欢这本书。 　　狐狸列那的故事读后感10 　　狐狸列那是一只聪明又狡猾的狐狸，经常不择手段来来捕捉食物。森林里的小动物们都很怕他，狐狸列那在法庭上，竟然还用甜言蜜语骗过了国王和王后，太狡猾了！ 　　这本书主要讲述了狐狸列那用它聪明的头脑骗过了许许多多凶猛的、可爱的动物们。大灰狼、公鸡、小兔子、猫、狗熊，都受过狐狸列那的欺负，不是死就是伤，太可怕了！狐狸列那还骗了国王和王后，赢得了它们对列那的信任，于是国王对列那说的话、做的事，没有一个不赞同，导致了更加多的动物被列那和它的孩子吃掉…… 　　我最喜欢的是《列那又救了国王》这一章，因为列那把国王的重病治好了，顺便还将不讲理的舅舅解决了，真是一箭双雕啊！国王闻了一下列那的药，顿时觉得好多了，我觉得好神奇，列那怎么这么厉害？国王更加信任列那，列那让国王闻了几天草药之后，国王竟康复了，没想到列那真的是一个神医啊！国王把列那当做自己的救命恩人，对列那说的每一句话、每一个动作，都会点头称赞。列那从狡猾的人变成了国王最信任，最忠诚的大臣，改变真的好大哦！列那都能把自己的缺点改正，我也要加油了，不能让一个小小的动物比我强！ 　　《狐狸列那的故事》这本书的故事生动有趣，书中还蕴含了许多哲理，还让我看到了一个全新的，神奇的动物世界！

《冰心散文集》读后感(11篇) 　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触散文吧？散文不受时间、空间的限制。写散文，多数时候都离不开事件。你所见过的散文是什么样的呢？以下是我为大家整理的《冰心散文集》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 《冰心散文集》读后感1 　　读冰心的文章是一种享受。 　　回忆早年接触冰心的第一篇文章，是小学课本上的散文节选《小桔灯》，在冰心清丽典雅的笔触下，于那重庆山城黑暗潮湿的山路上被小桔灯微弱的光渲染的年代画面，那种美，像呈现在人间的革命情怀，温润如豆，却坚定而不可磨灭。 　　“五四”新文学道路上的斩荆披棘，为冰心文笔细腻委婉，清新秀丽的文学风格增添了很多了不起的铿锵情愫，这些深具独特魅力的情怀淋漓于字里行间，玲珑剔透得让人心神激荡。在这本《冰心散文集》里面，我读到的更多的是一种清新脱俗的美。 　　这种美，我说不上来，有些像冰心在散文中对母爱的那种歌颂，对父亲的敬畏，对未来的无限希望，对生活中一个笑、一朵花、一场雨的揣摩，又或是对黑暗的歌颂，甚至是对大海的敬仰。这种包含深情的思绪和情感，是苦雨孤灯后窗外呈现的清美?还是病榻呓语时国忧家难的情怀?是对世间万物爱恨纠缠的柔情?还是在那细腻情感中的冰心之美? 　　我钦佩《力构小窗》中那种难为春室老牛破车的鞭挞砥砺;倾注于《探病》中对病痛于生命前慰藉的剖析和家国天下的影射;崇敬《默庐试笔》中那种对北平沦陷国难如死的悲愤情怀;醉心于《春水》中频来入梦的言词精巧构思余白留想的百转千回。 　　冰心的散文《笑》中，我们依稀能够感受到她对这人世间深沉热爱的一份清丽。没有那么多的浓墨重彩，没有那么多的精雕细刻，只是简简单单的素描，却清新脱俗地将这人世间的笑呈现在世人面前。这也许就是“这时心下光明澄清，如登仙界，如归故乡”的人生境界。 　　人间入梦，是未曾相识的湖山。 《冰心散文集》读后感2 　　冰心奶奶的作品，让我们得到了不少的温暖和安慰。我们从那些亲切而美丽的语句里咀嚼到温柔、细腻、暖和、平淡和爱。同时，也让我被冰心奶奶的那颗充满爱的心，深深感动…… 　　在《冰心散文集》中，让我感触最深的是《法律以外的自由》。这篇散文主要写了冰心在教孩子们要明白“法律以外的自由”和“法律以内的自由”，念书，做事，买东西是法律以内的自由，而打架，骂人却是法律以外的自由，在孩子们看来，打仗也是法律以外的自由。的确，打仗是要杀人的，比打架骂人还不好。 　　此刻，冰心没有勇气在黑板上写下这两个字，虽然她承认打仗的确是法律以外的自由，但是国家又为何要承认战争？就是为了要保护自己？是的，为了保护自己，但是必须有侵占才能有保卫，可这仍是法律以外的自由呀。 　　冰心猜想，这些孩子是否已经开始疑惑战争，更要一步一步的疑惑他们所以为的世界上一切神圣庄严的东西 　　战争，是多么可怕的事，难道就不能用更和平的方法吗？就不能心平气和的解决每一件事吗？社会就当真那么臭气熏天、肮脏吗？大人们就只会明争暗斗吗？你们拿什么来面对天真纯洁的小孩子，难道你们也想要用战争、打架、骂人这些粗俗不堪的事来玷污小孩子那天真纯洁的心灵吗？还是要我们在校园里与同学勾心斗角，互相猜疑，使用卑鄙的手段？我不懂，也不知道该怎样去理解…… 　　从《冰心散文集》中，让我感受到了很多，很多。但同时，我也想要知道，难道只有小孩子才能够评判什么是“法律以外的自由”，还是…… 《冰心散文集》读后感3 　　这是一本多么富有诗意，蕴含哲理的文章啊！每一个字多是那么具有韵味，细嚼慢咽，细细品味，各种各样不可思议的故事应有尽有，它深深吸引着你。它如同一个幻想王国，有着无穷的魅力，使你留恋往返，通过事情告诉了我们一个个深刻的道理，她把每个读者当作笔友，互相诉说心中的波动，思考到什么，联系到什么，就倾泻在字里行间，用心灵的飞鸽传书来让大家分享心中的另一篇天地。 　　每个人都有色彩斑斓的童年，那是人生中最深刻最美妙的时段。冰心的童年没有任何的玩具陪伴玩耍，总是勤奋刻苦的学习。养成了她敏而好学的习惯，这种执着的求学精神让我们肃然起敬，更是我们终身值得学习的地方，书中一些细节的描述，给我们描述了一位善良慈爱，和蔼可亲的奶奶形象。 　　在一个春夜，冰心奶奶正专心致志地看书，一只小老鼠从一个小洞钻进她的房间，在边上偷偷吃地上的饼屑，由于安静老鼠变得大模大样用力啃着发出很大声音惊醒到她，随着声音她发现了老鼠，便用书盖住了小老鼠，奇怪的它没有溜走，渐渐地，汪汪几声小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬死了。 　　冰心奶奶因此十分忏悔，她想：小老鼠初次觅食，却遭遇生命的代价，万物都是有生命的，一条小生命却因自己的一个玩笑就结束了，她十分后悔，如果再有一次，她一定会保护它的。冰心为了这微不足道的小事也感概万千，足以显示她高尚的人格和大度的博爱。 　　冰心奶奶——-您的文学作品令人称赞，我不禁对您仰慕，但我觉得您的品德更值得我们尊敬，您的作品和品德将事我们终身学习的榜样。 《冰心散文集》读后感4 　　《笑》是一篇温馨而清新的散文诗，读冰心的文字总让我感到温暖与动人，《笑》所阐述的是一种以人道主义为基础的“泛爱”哲学，唯有爱才能融化人们内心的坚冰，唯有爱才能抚平人们遭遇的不幸，才能给人以慰藉。“爱”是冰心文章里的一种态度，也是她美丽的幻想。 　　冰心用她细腻真诚的笔调给我们描绘了一幅雨后清美的图画，冰心在文章中描写了三种场景下不同的笑，冰心把这些场景写的极具画面感和动感，仿佛读者身临其境能看到大自然的光与影，潺潺的流水，弓儿似的的新月，屋檐下的雨水……冰心把这种爱融入到了大自然中，把笑容融入到了爱中。 　　冰心在散文中分别描写了抱着花儿微笑的安琪儿、小孩和老妇人，这些都是在诠释冰心“爱的哲学”的内涵。冰心的“爱的哲学”包括母爱、童真、自然之美和来自基督教的启示。安琪儿纯真的笑、孩子纯真的笑和老妇人慈祥的笑这三种笑，都融化在爱的调和里。冰心认为这三种笑容，是“爱”不可缺少的组成部分。 　　安琪儿在文章中象征着基督教，冰心的“泛爱”哲学受到了《圣经》的影响，认为爱可以化解一切矛盾悲伤和痛苦。冰心认为儿童的心灵是最纯洁无暇的，他们不像成人那样存在着“私心”，儿童之间总有友爱与互助，所以，成年人也应该有童真，那么这个世界将会充满着“爱”。这个世界的杀戮与压迫，也会随之的减少。母爱被冰心看做是一种伟大的力量，冰心认为母爱是人世间最伟大最无私的爱，它蕴含着巨大的能量，可以帮助人们抵御一切的艰难困苦。 　　冰心用美丽真挚的语言，给我们创造了一个理想的世界，一个充满“爱”的世界，一个让人平静安详能让人在夜晚安然入睡的世界。 《冰心散文集》读后感5 　　那安琪儿，那抱着花的孩，那倚着门的老妇人，那满布神奇的表情，那充溢周身的温暖!——题记 　　冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，这个神奇的表情啊! 　　微笑是一种无声的亲切的语言。安琪儿，孩子，老妇人，微笑，把处于孤独中的冰心打动了他们向着冰心笑，亲切地笑，一句话也没说，可是冰心却用那娟秀的文字告诉我们：听!那不是吗?他们向你问好呢!他们希望和你聊天呢!他们想跟你交朋友呢!如此简单，却又如此复杂，简单的是那瞬间的表情，复杂的是那心灵的开启。 　　微笑是一种无声的动人的音乐。冰心用她的特有的纯洁的笔，奏出了一曲响彻心扉、感人至及。深的歌。虽没有指挥，没有和声，甚至连明显的调都没有，但是我们能从中悟出来，想想，那不就是音乐吗?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看几眼，似曾相识的旋律就会奏起，心灵深处的圣洁就会升腾起来。 　　微笑是人类一种高尚的表情。安琪儿是天堂的精灵，孩是凡间的仙，老妇人是德高望重的圣母。动物是无法微笑的，微笑只属于人类。因为人类可以用心感悟，可以尽情表达，可以无限创造。蒙娜丽莎的神秘一笑打动了全世界，人类创造了全宇宙最伟大胜利的情感。 　　微笑永远是生活里明亮的阳光。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。众生为之倾倒，全球为之感动。它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。 　　呵，圣洁的.微笑、神奇的微笑、伟大的微笑…… 《冰心散文集》读后感6 　　前几天，我读了《冰心经典作品集》，我才看了一半，就被《寄小读者》与《事与忆》深深地迷住了。文章语言通俗易懂，感情细腻，充满了母爱与童心。 　　在《通讯·二》中，冰心正和自己的父母看书、谈话、吃点心时，一只小鼠初次出来觅食，因为她的恶作剧导致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。是的，冰心奶奶曾经为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。冰心奶奶的文字中充满了善良，我想，我们也要做一个善良的人。 　　在《腊八粥》中，我感受到了腊八粥的美味，还体会到了浓浓的亲情，对母亲深深的思念，更体会到了新一代对革命先烈的缅怀。读到了这里，泪湿眼眶，久久不能平静，作为一名学生，我必须好好学习才能对得起他们呀！ 　　在《童年的春节》中，冰心奶奶描述了童年春节丰富多彩的活动。“我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块喷香的裹满红糟的糟肉，还有用酱油和各种香料的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……”这段话写了春节前母亲忙碌的身影给作者留下了深刻的印象，让我看到了旧社会过春节忙碌的景象，感受到了过节时的热闹。多么幸福的回忆啊！这是中国传统节日的魅力，它热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。冰心奶奶是幸福的，生在中国的新世纪的我们也是幸福的。 　　冰心奶奶的散文朴实无华，感情真挚，写出了童年的美好，母爱的永恒。世纪老人用爱与童真写出来的文字，让我心生感动，我会带着继续阅读的。 《冰心散文集》读后感7 　　读一本好书，能使人品味许久；悟一个道理，则使人受益终身。读了《冰心散文集》，我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单，我更体会到了一种幸福，一种对童年、童真渴望的幸福。 　　在冰心笔下，散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。那清丽优美的文字，婉约细腻的情感，通顺凝练的表达，无一不吸引我，我的情感也随着文中情节的起浮而变化，一会欢笑，一会忧愁，一会又思念绵绵。周围好静，静得我只听得到自已的心跳声…… 　　《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”那是冰心充满着梦的童年，充满着童稚与幻想的童年。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊，这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 　　在冰心的《再寄小读者》中有这么一段话： 　　“山头满了阳光，日影从深密的松林中，穿射过来，幻成几根迷潆的光柱。晴光中，一双翠鸟，低贴着潭水飞来，娇婉地叫了几声，又掠入满缀着红豆的天青丛中。岩下远近的青峰，隔着淡淡的云影，稳静的，重叠的排立着。嘉陵江，绿锦似的，宛宛的向东牵引。隔江的山城，无数淡白的屋顶，错杂的隐在淡雾里。眼前的一切，都显出安静，光明和欢喜……” 　　字字句句充满着冰心对孩子们的关怀，充满了冰心对童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的灵性叙写着的一个真善美合一的艺术世界。 《冰心散文集》读后感8 　　一直以来我就很想看看冰心奶奶的书，但是一只没时间买，正好这次暑期读书活动可以买《冰心散文集》，让我领略一下冰心奶奶非凡的文采，和精美的语言。 　　我很喜欢冰心奶奶的语言，像一丝丝春雨滋润我们的心田，又像一滴阳光落在我们的心坎上，她那优雅又含蓄的语言萦绕在我们的的耳畔。冰心奶奶已经成为了小朋友们的一位好奶奶，好朋友了。 　　读了这本书，我不仅了解到了冰心奶奶真挚的内心，还知道了冰心奶奶小时侯的事，知道了她在我们这个时候的一些故事等等。 　　让我最记忆犹心的是《梦》这篇文章，虽然这篇文章题目是《梦》，但讲得却不是文中的她夜晚做得梦，而是她的童年。 　　看了冰心奶奶写的童年，给我的第一感受就是：好玩。没想到她的童年时期，是一个“假小子”。她竟然会不喜欢过女孩子的生活。不过通过冰心奶奶的描述，我倒觉得扮男孩子酷酷的，瞧！骑在白马上，漫步在草原里，可真潇洒，还有点像童话剧里的白马王子呢！可惜她终究是个女孩。 　　“扮”男骇“扮”了十年，她回到故乡，抛开了十年前的一场梦，换上了女装，不知道她那是的心情是怎样的呢？是十分喜欢这样的装束，还是和怀念那种大方有魄力的感觉呢？在下面的讲述中，我明白了她不曾后悔过。挂在她窗前的佩刀钩起了那十年潇潇洒洒的生活，那黄昏的号角似乎就在这时响起。 　　她那十年矫健的军人生活深深的烙印在她的脑子里，令她难以忘怀。 　　我十分喜欢她的童年，我觉得十分新鲜。我真想也试试这种壮美的快感。穿着整齐的军服，身佩军刀，骑在白马上，要多洒脱有多洒脱。 　　不知道那个酷酷的“她”是谁呢？我喜欢她的童年，相信她更爱她那珍贵的童年吧！ 《冰心散文集》读后感9 　　雨渐渐地停了，从窗户外透进一丝丝清光，走到窗户旁，凉云散了，树上的残滴映着月儿，好似莹光千点。没想到大雨过后会有这么一幅清美的图画。 　　转过身来，看着屋内令人眼花缭乱的书，我走到书桌旁，随手拿起一本有些陈旧的书随手翻了一页，《小橘灯》是冰心奶奶的，我楞了一下，就细细地读起这本书来。 　　今天爸妈不在家，所以家里特别安静，在书桌旁只有我一人，不只为什么总觉得这本书特别有吸引力，冰心奶奶的散文写人幽婉状物轻灵，构成优美清丽的境界，她的散文还真情感人，还能以哲理醒人、警人，具有“满蕴着温柔，微带着忧愁”的特点。既亲切自然，又温文典雅。 　　转眼间，夜以深了，也不知几点了，我有了一丝丝的困意。但这本书我百看不厌，她那优美的笔墨有很多是我们值得学习的地方。我从看书到现在屁股一直都没有离开过椅子，我站了起来，向窗外望了望，街上空无一人，偶尔会有几辆汽车经过。而我又回想起那本书，似乎发现了什么，飞快地向书桌前跑去，粗略地翻了几页，随后大声叫到我发现了“母亲，是母亲”她写给去世的母亲。她写给去世的母亲的文章有很多，小说、散文。后来在她的简介里有这样一句话“母亲杨福慈，朴实仁慈，思想开通。在充满爱的家庭里接受了良好的教育。正是母亲替她铺垫了文学殿堂的大道。”哦，我这才恍然大悟。 　　在现在的生活中也有许多母爱，在生活中一句问候，一个动作，看起来微不足道，而里面却充满了母亲对你的关心、关爱。 　　我想，冰心奶奶也是这样想的，在她心中母爱是万物不可取代的，正是母亲对她的童年时的熏染，才使她有今天的伟大成就。同学们，让我们珍惜母爱吧！ 《冰心散文集》读后感10 　　笑，是人生最美好的乐章;笑，人与人之间沟通的桥梁;笑，一直以来是最简单而最温馨的鼓励;笑，最美，最自然美，笑，她一直在我身边陪伴我走过困难与艰辛。 　　《笑》这篇文章描绘了在雨后清爽、美丽的景色，在这景色中作者看到了画中的安琪儿正在向她微笑。于是，作者追到了几年前的回忆：在一条古道上，有一个孩子，他抱着花儿，赤着脚，向着“我”微微的笑;在山坡上，有位老妇人，她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑，使作者如归故乡。心中莫名有一种愉悦之情。 　　笑，随时人生中最平凡的东西，但有时人生中最珍贵的礼物。当作品被人家欣赏时，欣赏者露出满意的笑容，而我也会笑容满面;当我哭泣无助的时候，父母亲给我一缕温暖的安慰，我收起眼泪露出微笑展开酒窝，妈妈也嫣然一笑;当我写作业时，当灰心丧气而又坚持走过这条道路，当我走到尽头的时候，我便惊奇儿自豪的回头，自己便会露出笑容;当我助人为乐，拾金不昧时，那些受了帮助的人喜气洋洋，我也会春光满面地走回家;当我与伙伴们游玩，尽兴而归后，会兴高采烈…… 　　我们一定要笑口常开，让生活因为我们的笑容儿更加精彩，让生活变得更加美好，更加有意思。反正呢，开心要过，不开心也要过，为什么不开开心心地过呢!人生虽然有那么多的不如意，但我们只要以一个笑脸去面对，就能跨过这道不开心的门! 　　笑口常开，好彩自然来!让我们开开心心，高高兴兴地过每一天，生命不容易，我们应该让生活更加美好，更加精彩，更加有意义，才不枉来人世间走这一遭! 《冰心散文集》读后感11 　　繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 　　翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。 　　她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可以看出冰心的童年是一个拥有梦的美好时期。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩文墨星河呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。背井离乡，又离开了母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱一直都是支持冰心写作的动力，是冰心的原动力。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里虽然这小诗只有三十来个字，但我却深深地体会出母爱是多么的博大无边！冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

父爱，一个神圣的字眼，一个永恒的话题。从人类出生的那一刻开始，父爱就是那道最美丽的风景，下面是我为大家带来的冰灯 读后感 ，希望你喜欢。 冰灯读后感1 在寒假里，在老师的介绍下 ，我有幸读了《温暖我一生的冰灯》。读完后，我热泪盈眶，非常感动，对父亲的看法有了天翻地覆的变化。有一句话说的真好：“母爱如海，父爱如山。” 这篇 文章 虽然没写什么惊天动地的事，只选取了一个小孩8岁那年 春节 ，执意要父亲做个灯笼，而且不要纸糊的，要透亮的，玻璃罩的那种，这样一件小事。 我怀着好奇的心情读着，“冰灯到了一定的温度不是会化的吗?怎么能温暖我一生呢?”当我读到父亲在做冰灯中有这样一段话：寒冬腊月，冰冻三尺的三十的早上，“我”正迷迷糊糊的睡去时，突然被屋子里的一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了。只见父亲一手拖着一块东西，另一只手里边打磨着。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正是用他的体温在融化那块冰呀!这孩子把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的泪水就洇进棉絮里. 文中当作者提着父亲做的冰灯，与小伙伴们一起分享快乐时，作者感到无比自豪。虽然没几天冰灯就化了，化成了一片水，但那灯，却一直亮在作者的心里，温暖了作者的一生。 读到这儿 ，我不禁想起我心中也有这盏灯。每次上学或是放学，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是烈日炎炎的晴天，还是暴风骤雨的天气，父亲总是很有耐心的送我上学，接我回家。在父亲的眼里，我虽然读四年级，可父亲还是把我当做小女孩，总是不放心我一个人上学、过马路等。读了这篇文章，让我真的感到了父爱如山。 读到这里，也让我对父亲产生了一种敬仰之心，正是在父母的关爱下，我从一个娃娃哭叫的婴儿现已长成11 岁的可爱机灵的小女孩。从一个懵懂的小孩变成了一个懂事、体贴、孝敬长辈的女孩。从一个不大爱学习、贪玩的女孩变成了年年有长进并在四年级第一学期获得三好学生的女孩。所以，在我的成长中，同样有一盏灯一直在温暖着我——那就是“父爱”。 冰灯读后感2 父爱，一个神圣的字眼，一个永恒的话题。从人类出生的那一刻开始，父爱就是那道最美丽的风景。读了《温暖我一生的冰灯》这篇文章，我对这句话的理解更深了。文中的父亲为了儿子能在春节，玩到透明的灯，用灯做了一盏冰灯。那盏冰灯是最美丽的，因为“父亲”是用他自己的体温和爱完成了冰灯的制作。那冰灯里有父爱的温暖，放射出的是父爱的光芒。也只有这样的一盏灯，才能永远不熄，照亮作者一生的路途。父爱是伟大的。这种爱虽没有母爱来的细致，却同样给我们温暖，给我们幸福。记得那一次，我跟爸爸说，要帮我买一本叫《快乐我做主》的书。那天，放学了，可是“天公不作美”，居然下起了倾盆大雨。而我又没带伞，怎么办?哦，对了，爸爸今天不上班，他一定会来接我的。于是，我在走廊里耐心的等待着。时间一分一秒的过去了，学校里早已空无一人。狂风肆虐，大雨如注。我心想：会不会是爸爸忘记了呢?不，不会的。爸爸一向是很疼爱我的，我还是在等等吧。又等了半响功夫，我无助的快要哭了。 这时，一个熟悉的身影跳入我的眼帘，是爸爸!他怎么这么晚才来，哼!(我有些不高兴。)爸爸说“小Q啊，这是你要的书。”这本书镇上没有，我跑到南通去买的。没想到下起了雨，耽搁了时间。”不知不觉，泪从我的脸颊滑落了……如今，这本书还静静地躺在我的书橱里。我总捧起它，读上两段。因为，里面蕴藏着父亲的爱和在我心中那甜甜的味道。父爱和母爱同样伟大，但它给人一种力量。就像高尔基所说的：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，也就读懂了整个人生。” 冰灯读后感3 母爱是伟大的，但父爱同样伟大深厚!”这是我读完课文《冰灯》后的第一感受。《冰灯》讲述的是一位家境贫寒的孩子，想在春节拥有一盏玻璃灯笼，父亲既没有钱买高级的玻璃灯笼，有没有找到合适的废玻璃，于是不顾大年三十的天寒地冷，熬夜为儿子亲手打磨了一盏冰灯。 轻轻地合上书，我有点泪眼迷蒙了。课文中的父亲，在黑暗的深夜里忍受寒冷，只为给自己的儿子做一盏冰灯!父亲虽然没有钱，但是他用他的行为，表达出对儿子深深的爱!文章没有华丽的修饰，每一句话都很淳朴、自然，但却深深打动了我。 猛然回忆起我上小学一年级的时候，有一次因值日误了校车。妈妈接校车时，没有接到我，就打电话给爸爸，爸爸二话不说，就赶到学校去找我。而我却自作主张打了另一辆顺路的校车回了家。妈妈见我回了家，让我给爸爸打电话抱个平安。接通电话，只听电话那头一声长吁，爸爸揪着的一颗心这才放了下来。等爸爸赶回家，刚进门，爸爸就拉着我的手大声说：“金佳薇，如果以后再赶不上校车，想办法给爸爸打个电话，爸爸自然会来接你，在我的心里，没有什么事比你的安全更重要!明白吗?”看着爸爸激动地样子，我一下子惊住了，爸爸一向不喜欢主动表达自己的感情，平日里对我的学习、生活也没有时间管顾。我也一直认为妈妈对我最好，原来，爸爸也很爱我，并且爱得很深很深......爸爸是一本书，儿女是读者，要细细地读这本书呵，要不，怎么能感受到爸爸海洋般深邃的爱呢? 冰灯读后感4 读了《冰灯》一文后，我被着博大的爱深深地感动了，父亲为了满足儿子的愿望，在寒冷的夜晚为儿子打磨冰灯。虽然冰块冻得父亲双手通红，但父亲只把双手放进棉衣里短暂得暖一会儿，又仔细的打磨起来。终于，一盏漂亮的冰灯提在了儿子的手上，当儿子骄傲的打着冰灯，自豪的向小朋友炫耀时，那种深沉的父爱已经烙在了他的心里。是的，儿子何尝是提着一盏冰灯，而是捧着父亲一颗火热的心。 由此，我想到了自己的父亲。记得上幼儿园时，老师让拍一些关于运动会的照片。当时我家没有相机，爸爸就用彩笔认真的画出了运动会的场景。就是那幅生动的画，足足让我自豪了很久，直至今天，它还挂在我的记忆里。 父亲这种拳拳的爱心和面对困难不退缩的精神一直激励着我。在以后的日子里，我也学会了在条件不足的情况下，还能很好的完成一件事情。就像一年级的 元宵节 ，虽然我没有看到灯展，但我却用自己的双手描绘出了心中漂亮的花灯，老师还表扬了我了呢!现在打印机坏了，测试卷爸爸抄下来，面对这张张渗透着爸爸爱心的试卷，我怎能不认真解答呢。回头再读《冰灯》，一股浓浓的父爱溢满心头 冰灯读后感5 在寒假里，在老师的介绍下，我有幸读了《温暖我一生的冰灯》。读完后，我热泪盈眶，非常感动，对父亲的看法有了天翻地覆的变化。有一句话说的真好：“母爱如海，父爱如山。” 这篇文章虽然没写什么惊天动地的事，只选取了一个小孩8岁那年春节，执意要父亲做个灯笼，而且不要纸糊的，要透亮的，玻璃罩的那种，这样一件小事。 我怀着好奇的心情读着，“冰灯到了一定的温度不是会化的吗?怎么能温暖我一生呢?”当我读到父亲在做冰灯中有这样一段话：寒冬腊月，冰冻三尺的三十的早上，“我”正迷迷糊糊的睡去时，突然被屋子里的一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了。只见父亲一手拖着一块东西，另一只手里边打磨着。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正是用他的体温在融化那块冰呀!这孩子把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的泪水就洇进棉絮里。 文中当作者提着父亲做的冰灯，与小伙伴们一起分享快乐时，作者感到无比自豪。虽然没几天冰灯就化了，化成了一片水，但那灯，却一直亮在作者的心里，温暖了作者的一生。　　读到这儿，我不禁想起我心中也有这盏灯。每次上学或是放学，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是烈日炎炎的晴天，还是暴风骤雨的天气，父亲总是很有耐心的送我上学，接我回家。在父亲的眼里，我虽然读四年级，可父亲还是把我当做小女孩，总是不放心我一个人上学、过马路等。读了这篇文章，让我真的感到了父爱如山。读到这里，也让我对父亲产生了一种敬仰之心，正是在父母的关爱下，我从一个娃娃哭叫的婴儿现已长成11岁的可爱机灵的小女孩。从一个懵懂的小孩变成了一个懂事、体贴、孝敬长辈的女孩。从一个不大爱学习、贪玩的女孩变成了年年有长进并在四年级第一学期获得三好学生的女孩。所以，在我的成长中，同样有一盏灯一直在温暖着我——那就是“父爱 冰灯读后感5篇600字相关文章： ★ 《温暖我一生的冰灯》读后感范文5篇 ★ 《转动时光的伞》读后感范文5篇 ★ 感悟童年作文范文 ★ 《艾青诗选》读后感5篇 读完《艾青诗选》给我的感悟 ★ 借我一生读书笔记范文精选 ★ 初二写景作文带评语 ★ 关于冰雪的征文500字 ★ 2019新中国国庆70周年大阅兵观后感优秀篇

2015年7月14日集团党组织组织参观谷文昌纪念馆。谷文昌同志1950年随部队南下至福建，在东山县工作14年，担任县委书记10年，他以“不制服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，率领东山人民苦战十几年，遍植木麻黄筑起绿色长城，硬是制服了“神仙都难治”的风沙。他已经去世34年，却仍被当地人民深深的怀念，老百姓尊他为“谷公”，“先祭谷公，再祭祖宗”成为当地多年的习俗。通过实地参观学习，能够深切的感受到心灵上的震撼，谷文昌同志作为东山县委书记，面对恶劣的地理环境，始终秉持全心全意为人民服务的宗旨，把人民群众的安危冷暖挂在心上，用自己的实际行动，赢得人们的信任和敬仰，充分体现了“为民、务实、清廉”的群众路线精髓。我们要用谷文昌精神激励自己，把谷文昌精神当初一面镜子，认真对照查找不足，树立正确的人生观、世界观、价值观，坚持一心为民、求真务实、艰苦奋斗、廉洁自律、脚踏实地的努力工作。

一名共产党员的真实写照，一段让人热血沸腾的传奇，一个普普通通的名字——谷文昌，在我心里一次又一次的回荡，久久不能退却，深受感动。 “不制服风沙，就让风沙把我埋掉”，这是谷文昌同志对东山县人民许下的豪言壮语。“见到木麻黄，想起谷文昌”，这是东山县人民对他的思念。 一名普普通通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢春节、清明节，人们总是不忘祭奠他；老百姓自发捐资，为他建造一座雕像，干部群众中长久地传颂他的故事。这一切都证明着一个至诚的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部，永远景仰那些具有伟大情怀和高风亮节的共产党人。 谷文昌同志始终坚持为人民服务的宗旨，念念不忘让老百姓过上好日子，植树造林，根治风沙，改造自然，带领群众发展生产；他始终保持艰苦奋斗的作风，在极其困难的条件下开拓进取，勇往直前，创造出辉煌业绩；他始终保持着与人民群众的血肉联系，与人民群众同甘共苦，生命不息，奋斗不止，一直奋斗到生命的最后一息；他始终坚持实事求是，尊重科学，求真务实，不计个人荣辱得失，对党和人民极端负责；他始终坚持立党为公，执政为民，廉洁自律，正确行使人民赋予的权力，绝不以权谋私。谷文昌同志的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题，诠释了“三个代表”重要思想的深刻内涵。谷文昌同志在东山县真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在人民心目中树立的一座共产党人的丰碑，巍峨屹立，万古长存。 “不制服风沙，就让风沙把我埋掉”。这，就是一种精神，一种共产党员应有的崇高风范。在今后的工作里，我将以谷文昌同志为榜样，牢记“立党为公，执政为民”，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神，全心全意为人民服务，不计个人得失，时刻把人民的利益装在心中。务必使自己保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，坚信只有不断要求自己，在迈向共产主义理想的道路上一定会留下一串坚实的脚印。

因为没有博士学位、留洋背景和院士头衔，屠呦呦被戏称为“三无”科学家。无博士学位和留洋背景是“文革”前的历史条件所致，落选院士则值得探究。据了解，前些年屠呦呦曾几次被提名参评院士，但均未当选。　　像屠呦呦这样做出国际认可的重大科学贡献而落选院士的，在我国并非个案：“杂交水稻之父”袁隆平，比袁隆平晚一年当选美国国家科学院外籍院士的中科院上海系统所研究员李爱珍，享誉海内外的北京大学生命科学院教授饶毅……　　这些人是因为学术水平不高、科学贡献不大而落选院士吗？答案显然不是。从上述几位“落选院士”的治学为人风格中，人们或许能得到一些启示。袁隆平至今仍像面朝黄土背朝天的农民，一年到头大部分时间扎在水田里研究超级水稻；李爱珍数十年如一日呆在实验室里搞研究，如果不是因为她当选美国国家科学院外籍院士，恐怕还不为社会所知；屠呦呦除了“不善交际”，还“比较直率，讲真话，不会拍马，比如在会议上、个别谈话也好，她赞同的意见，马上肯定；不赞同的话，就直言相谏，不管对方是老朋友还是领导”（屠呦呦的老同事李连达院士语，笔者注）；饶毅则是出了名的“敢讲话”，研究之余还在自己的博客和国内外媒体上撰文，批评中国科技体制的弊端、教授不听讲座的浮躁学风等。　　与此形成鲜明对比的是，四川大学副校长魏于全、中国农大原校长石元春、哈尔滨医科大学校长杨宝峰，虽然因涉嫌学术造假而屡遭检举、质疑，却依然稳坐院士的宝座；相当比例的政府高官和企业高管，顺风顺水地当上了院士，风光于政、学、商诸界。　　作为“国家设立的科学技术（工程科学技术）方面的最高学术称号”，两院院士的评选无异于风向标、指挥棒，具有无可替代的引领、示范作用。其评选是否客观、公正，不仅事关院士群体自身的尊严和公信力，更影响着广大科技人员的努力方向和工作热情，甚至海外留学人员的来去选择。　　默默工作、不善交际、敢讲真话、贡献卓著的落选院士，涉嫌造假、擅长公关、有权有钱的却顺利当选、风光无限。两相比照，向社会传递了怎样的信号？给公众造成了怎样的印象？　　是该检讨、改进两院院士的评选标准、方法和程序的时候了。

　《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。　　先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24.8厘米，最后介绍它的历史和现在的地址：历史800年，现在完整的保存在北京故宫博物院。　　画家张择端中间描写画里的人物，画上的人有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有行走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行都画在上面了。　　画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来来往往、形态各异的人比如说：有的在骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，还有的悠闲地在街上溜达，这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。就连船夫划船的动作，作者也写得淋淋尽致。看来画家张择端画此画之时可真是下了很大的功夫。

《一幅名扬中外的画》，这篇文章的作者是滕明道。作者先介绍清明上河图的历史，画家，长和高，然后是写画里主要画的内容，最后再收尾。先是介绍它的时期：北宋，然后是画家：张择端；接下来是这幅画的长和高：长528厘米，高24.8厘米，最后介绍它的历史和现在的地址：历史800年，现在完整的保存在北京故宫博物院。画家张择端中间描写画里的人物，画上的人有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有行走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行都画在上面了。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来来往往、形态各异的人比如说：有的在骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，还有的悠闲地在街上溜达，这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，但是每个人在干什么，都能看的清清楚楚。就连船夫划船的动作，作者也写得淋淋尽致。看来画家张择端画此画之时可真是下了很大的功夫。还写了一个有意思的场景：一个人骑着高头大马正往下走，但桥下人多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽了马笼头，这才没碰上那轿子，但是倒把旁边的小毛驴吓得又踢又跳，小毛驴有惊扰了欣赏风景的人，人们连忙回头来干小毛驴。最后以《清明上河图》使我们看到八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景，收尾。这篇文章让我感受到张择端画的画可真传神啊！

《温暖我一生的冰灯》读后感范文1 　　我读了《温暖我一生的冰灯》以后心情久久不能平静。文中的小男孩想要一个用玻璃做的透亮的灯笼。 　　可是他们太穷了买不起灯笼。于是男孩的父亲在大冷天用冰做了一个灯笼。虽然父亲的手冻得通红但他实现了小男孩得心愿。这个故事告诉我们父爱是那么的伟大他们的爱是无私的不求回报的。犹如文中小男孩的冰灯那样爱会一直亮在我们心中温暖我们的一生。 《温暖我一生的冰灯》读后感范文2 　　父爱，一个神圣的字眼，一个永恒的话题。从人类出生的那一刻开始，父爱就是那道最美丽的风景。 　　读了《温暖我一生的冰灯》这篇文章，我对这句话的理解更深了。文中的父亲为了儿子能在春节，玩到透明的灯，用灯做了一盏冰灯。那盏冰灯是最美丽的，因为“父亲”是用他自己的体温和爱完成了冰灯的制作。那冰灯里有父爱的温暖，放射出的是父爱的光芒。也只有这样的一盏灯，才能永远不熄，照亮作者一生的路途。父爱是伟大的。这种爱虽没有母爱来的细致，却同样给我们温暖，给我们幸福。记得那一次，我跟爸爸说，要帮我买一本叫《快乐我做主》的书。那天，放学了，可是“天公不作美”，居然下起了倾盆大雨。而我又没带伞，怎么办？哦，对了，爸爸今天不上班，他一定会来接我的。于是，我在走廊里耐心的等待着。时间一分一秒的过去了，学校里早已空无一人。狂风肆虐，大雨如注。我心想：会不会是爸爸忘记了呢？不，不会的。爸爸一向是很疼爱我的，我还是在等等吧。又等了半响功夫，我无助的快要哭了。 　　这时，一个熟悉的身影跳入我的眼帘，是爸爸！他怎么这么晚才来，哼！（我有些不高兴。）爸爸说“小Q啊，这是你要的书。”这本书镇上没有，我跑到南通去买的。没想到下起了雨，耽搁了时间。”不知不觉，泪从我的脸颊滑落了……如今，这本书还静静地躺在我的书橱里。我总捧起它，读上两段。因为，里面蕴藏着父亲的爱和在我心中那甜甜的味道。父爱和母爱同样伟大，但它给人一种力量。就像高尔基所说的：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，也就读懂了整个人生。” 《温暖我一生的冰灯》读后感范文3 　　爱是一个平凡的字眼，但读完这篇文章后，让我知道了生活中的一点一滴都包含着父母那普通而又温暖人心的爱。 　　《温暖我一生的冰灯》讲诉了“我”的家里很穷，看了别人家买来的灯笼便也想要父亲给我做一盏。“我”不要纸糊的，要透亮的。父亲就只好用体温把冰化成灯笼的"形状。 　　天下所有的父母都爱自己的儿女，可儿女们往往认为父母对我们的爱是理所当然的，却很少知道父母在自己身后付出了多少多少。记得上次，身体一向很好的我在学校竟然发起高烧来，妈妈接到电话后，立刻把我从学校接了出来，并带我去医院看病，吊水。回来后，妈妈不停地照顾我，喂药给我吃。过了几天，我的病情明显地好转起来，可妈妈却不停地咳嗽，结果被我传染病倒了。 　　我想：天底下哪有不爱自己孩子的父母呢？虽然爱是用生活中的不同方式表达出来，但都是发自一颗爱着我们的心。 　　爱是美妙的，一直愉悦着我们的心情；爱是可口的，一直滋润着我们的心田；爱是温暖的，一直温暖着我们的肺腑！ 《温暖我一生的冰灯》读后感范文4 　　在寒假里，在老师的介绍下 ，我有幸读了《温暖我一生的冰灯》。读完后，我热泪盈眶，非常感动，对父亲的看法有了天翻地覆的变化。有一句话说的真好：“母爱如海，父爱如山。” 　　这篇文章虽然没写什么惊天动地的事，只选取了一个小孩8岁那年春节，执意要父亲做个灯笼，而且不要纸糊的，要透亮的，玻璃罩的那种，这样一件小事。 　　我怀着好奇的心情读着，“冰灯到了一定的温度不是会化的吗？怎么能温暖我一生呢？”当我读到父亲在做冰灯中有这样一段话：寒冬腊月，冰冻三尺的三十的早上，“我”正迷迷糊糊的睡去时，突然被屋子里的一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了。只见父亲一手拖着一块东西，另一只手里边打磨着。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正是用他的体温在融化那块冰呀！这孩子把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的泪水就洇进棉絮里。 　　文中当作者提着父亲做的冰灯，与小伙伴们一起分享快乐时，作者感到无比自豪。虽然没几天冰灯就化了，化成了一片水，但那灯，却一直亮在作者的心里，温暖了作者的一生。 　　读到这儿 ，我不禁想起我心中也有这盏灯。每次上学或是放学，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是烈日炎炎的晴天，还是暴风骤雨的天气，父亲总是很有耐心的送我上学，接我回家。在父亲的眼里，我虽然读四年级，可父亲还是把我当做小女孩，总是不放心我一个人上学、过马路等。读了这篇文章，让我真的感到了父爱如山。 　　读到这里，也让我对父亲产生了一种敬仰之心，正是在父母的关爱下，我从一个娃娃哭叫的婴儿现已长成11 岁的可爱机灵的小女孩。从一个懵懂的小孩变成了一个懂事、体贴、孝敬长辈的女孩。从一个不大爱学习、贪玩的女孩变成了年年有长进并在四年级第一学期获得三好学生的女孩。所以，在我的成长中，同样有一盏灯一直在温暖着我——那就是“父爱”。

随着6月1日儿童节的到来，新一届的少先队员代表大会又一次展开了。那么你对此都有什么感想呢?下面是我为大家收集的关于2021你好少代会观后感五篇范文。希望可以帮助大家。 2021你好少代会观后感篇一 每当胸前的红领巾迎风表扬的时候，我心中的梦想便会随之扬帆起航了。在五星红旗之下的愿望，为之实现了天天向上，好好学习的意志，也时刻监督着我成为更好的人。 每当我带上红岭巾的时候，就好像有一个股神奇的力量支撑着，不怕辛苦，也不会一遇到困难就气馁,也许是因为我是一名少年队员，所以不会遇到再苦难的事情，也不会放弃。每一个少年队员的人，都会继承着先辈的优良传统，与过去的儿童团相比，现在的我们会是越来越好。我尝尝为之感到自豪与骄傲，毕竟这都是一个非常值得拥护的身份，我也一定会努力成为更好的少年队队员。 每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。而我的梦想与祖国妈妈的梦想十分相近，祖国培养了我，那我便要在将来为祖国出一份力，加上我的梦想是成为一名优秀的军人，我一定会不负自己，不负国家的期待，向着自己的目标，成为一名优秀且合格的接班人。 同时面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。 我们是祖国的未来，也是实现祖国伟大复兴的接班人，不管在什么时候，我都不会忘记自己的使命与肩上的责任，毕竟是我们该做的事情，也是我们作为少年队，必须要做的事情。如果还有来生，我还是会做一名中国人，还是会为祖国奋力一搏，希望今生的我们都不辱使命，砥砺前行。 2021你好少代会观后感篇二 每次佩戴着心中的红领巾时，在国旗下宣言心中总是感到无比的自豪，而在五星红旗光芒照耀下，总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队，弘扬爱国精神是我们当下主要责任。 热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式，在音乐声中，旗手手执大队旗步入会场，全体队员齐唱中国少年先锋队队歌，接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面，心中总是感到无比的自豪，因为少年强则祖国强。为此我们要不断学习成长着，在学习成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感! 在新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年爱国精神的心为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神，只要是作为祖国的一份子，这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。 现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感，树立为国家和民族无私奉献、英勇献身，为国家安全而奋斗的理想、信念，自觉维护国家和民族的尊严与利益。 2021你好少代会观后感篇三 岁月时光总是匆匆茫茫，转眼间我们迎来了2021年的儿童，而儿童节到来寓意着新一届的少先队又即将诞生了，望着胸前的红领巾心中总是感到无比的自豪。 爱国主义教育，会激发广大青年学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想成长的道路上，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发学生们爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，出现了很多的爱国人士如屈原等，他们都是以国事为己任，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。也是我们当代每一个人学习的好榜样。而爱国的内容十分广泛，热爱民族的历史，关心祖国的未来道路上发展，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 作为新时代的一名时代的少先队，社会赋予的光荣的使命，要求广大青少年，学生们更加努力学习，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把弘扬爱国精神为首要目标，努力学习成长是我们为国家发展、民族振兴共同意志的前进动力。最终时刻坚持中国特色社会主义道路，为祖国的未来成长道路上而奋斗。 2021你好少代会观后感篇四 在今年六月一日里，是一个让全国少儿都心潮澎湃的日子，我们迎来了今年的少代会。在这一天里，我是早早的就守在电视机前了，在观看完整个节目后，我的心被感动着，久久都不能平静。 在观看完这次的少代会里，让我觉得受益匪浅，从而使我对红领巾再一次有了全新的认知：“红领巾，这是个曾经用多少先烈们的鲜血染红，这是我们祖国少年接班人的骄傲，现在红领巾既然戴到了我们的胸前，那我们就要勇于去继承这些先烈们的遗志，去担起作为少年先锋队员的责任!” 作为少先队员的我们，首先是要努力的学习，因为知识是自己的，别人夺不走的伟大财富，同时知识也是让国家在世界强大起来，在世界立足的利器。知识，是可以改变每个人命运的法宝，也是可以推动国家前进的船桨!拥有丰厚底蕴的民族是了不起的，祖国也是拥有很多博学多才之人!我们要向他们学习，要在丰富自己的知识，要努力的成为一个社会主义建设者合适的接班人。 作为少先队员的我们，其次也要有一颗善良的心，要做一个品德端正的人。因为一个人就算是学富五车，才高八斗，但是如果品德不端正，没有善心的话，那他拥有这样丰富的知识又能对社会的前进能起到什么作用呢?虽然我们都还只是小孩子，但是也要从小培养成品格端正的人，善良正义的人。我们要时刻的记得自己的是少先队员，去帮助那些有困难有需要帮助的人，要做一个像雷锋同志一样的人，做到人人帮我，我帮人人，在这样环境下，我们的生活那不是很美好吗? 观看完少代会后，那鲜艳的红领巾是永远系在了我的心里，那星星与火炬燃烧的标记在队旗上闪闪发光，那是引导着少先队员们要在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进! 2021你好少代会观后感篇五 小时候戴红领巾的时候，觉得是非常光荣的一件事。红领巾，它如鲜血般红艳，它是那五星红旗的一角，它也代表着我们中国少年先锋队。 记得那时我上小学的时候，在班主任的指导下，向少先大队提交了个人入队申请，经过批准后，我终于成为了一名少先队员，戴上了那梦寐以求的红领巾。在那之后，不管是学校规戴红领巾的时候，还是没有规定的时候，我都经常戴上红领巾，因为我觉得这是一件非常光荣的事情，因为红领巾的红是革命战士用鲜血染红的，它象征着中国人民的不屈不挠，象征着中华儿女的坚韧不拔，象征着中国新一代少年的决心。 慢慢的，我在长大，我对红领巾的认识也是有了更加深刻的了解， 在你们看到那五角星加火炬的红旗，我会很自豪的跟你们说，这就是我们少年队员的队旗。五角星那是代表着中国共产党的领导，火炬向征光明，那鲜红的红旗更是象征着革命的胜利。 以前，爸爸总会跟我说：“少先队并不是那么容易进的，因为这是要团结教育儿童，要听党的话，要爱祖国，爱人民 ，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践培养能力，维护少年儿童的正当权益。”每当听爸爸说的话，我都会点点头，心里若有所思的想着：以后我一定要好好学习，要为建设中国特色社会主义现代化强国作出一份自己的贡献，积极向上的成长，成为社会主义现代化建设需要的合格人才。 红领巾，我以你为骄傲;中国少年先锋队，我为你自豪。 2021你好少代会观后感篇六 六一儿童节即将来临，儿童节的来临意味着中国少年先锋队大会召开的日子来临，红领巾虽然是一块简单的红布，但它却包含了特殊的意义，红领巾是中国少年先锋队的标志，她呈三角形，全身鲜红，是革命烈士用生命染红的，戴上红领巾是每个少先队值得骄傲的一件事情，红领巾是对我们的肯定，是代表我们的荣誉，我们不能忘记当初戴上它的光荣和幸福，更不能忘记当初戴上它对着红旗发过的誓言，俗话说“少年强则国强，少年智则国智”，儿童是祖国的花朵，更是祖国的未来，少先队的健康是国家和民族的前进动力，我们要注重少先队的品德教育，教他们学习和传承中华民族传统美德，让他们成为祖国明天的建设者。 时代飞速变迁，我们要引导少年儿童传承红色基因，热爱党，听党话，做党和人民的好儿女，从小学做人，从小学立志，教导少年儿童传承中华民族的传统美德，弘扬社会主义新风尚，争当学习和实践社会主义核心价值观的小楷模。 新时代的少年代表着创新，年少的我们要不断摸索，迎着朝阳，向着希望，新时代少先队员的前心中积奠了一代又一代人的努力与期盼，每当五星红旗在蓝天飘扬时，国歌在晴空回荡时，作为一名少先队员，要争做四好少年，脚踏实地干好每一件事，争当热爱祖国，做个理想远大的好少年。

今天，我国将迎来首个“烈士纪念日”。　　连日来，江苏徐州籍军转干部赵庆珍替烈士战友尽孝21年的感人事迹，在四川省邛崃市引起强烈反响。　　赵庆珍转业前在驻汉空军某指挥所服役15年。3个月前，他被中国文明网评为2014年5月份“中国好人榜”的诚实守信类第一名。　　本月中旬，本报记者赴四川邛崃，实地采访赵庆珍和他的战友、同事和亲属，了解他21年来替战友尽孝的事迹。　　一诺千金徐州伢认了四川妈　　1989年8月，徐州籍的赵庆珍招飞入伍，成为空军某航校飞行学员。来自四川邛崃的余江当时年仅17岁，是班上年龄最小的学员。他们都被选到示范班。两年后，两人进入飞行学院训练，正好又分到一间宿舍。　　余江10岁丧父，赵庆珍13岁失母。相似的人生轨迹，让两个人成为无话不说的好兄弟。他们许下约定：“如果有一个人在战场上牺牲了，或发生了其他意外，另一个人就替对方尽孝，将对方的父母养老送终。”　　没有想到，灾难突然降临。1993年8月23日晚，一次外场夜航飞行训练时，21岁的余江在返场途中飞机失事，再也没有回来……　　独生儿子突然离去的消息，如同晴天霹雳，让余江寡居的母亲程秀莲濒临崩溃，连续几天粒米未进。　　战友魂归长空，留下母亲孤苦一人。当初许下的诺言犹在耳边，赵庆珍拉着程妈妈的手说：“余江弟弟走了，今后我就是您的儿子。”程秀莲摇了摇头。因为这两天，余江的很多战友都这样来宽慰她。　　赵庆珍是认真的。他把自己的想法写信告诉老家的父亲。大哥替父亲回了信，信中说：“你母亲去世早，我有你的两个哥哥和嫂子照顾，你就放心吧，我们支持你。”家人的赞同，让赵庆珍的认亲更为坚决，他甚至让余江的亲戚帮着做工作。　　深受感动的程秀莲终于答应认小赵为“干儿子”。赵庆珍“咚”的一声跪下，说：“今天起，您就是我的妈妈，我就是您的儿子”。　　一颗虔诚的心瞬间凝固了时间，感动了在场所有的人。程秀莲按照老家的风俗为赵庆珍取了个新名字叫“义江”。既因为他是余江的义兄、自己的义子，也因为他认亲义举让人感动。　　此后，赵庆珍坚持每半个月给程妈妈写封信，嘘寒问暖，直到1998年程妈妈家中安装了电话。5年间，赵庆珍共写了100多封信。在每封信的开头，都是“妈妈”，而结尾落款都是“江儿”。