歌唱

陈奕迅

1) 应该选择一d 自己成日听既旧歌 千其唔好用一d 好新既歌黎作赛 因为新好多时有d key 仲未掌握好 /者d歌词会冇咁熟 会唱得冇咁自然. 所以有咩歌岩你唱~都要睇下情况. 2)比赛时一定要望台下既人 因为会俾人印象好d~... (但千万不可以望死一边)如果你惊既话 可以望远方一点.这感觉会没有那样怕. 同埋~比赛之前~ 通常有 采排~~ 采排唱歌时~~一定要当好似比赛咁认真~唱.. 这可以帮你开声之如 仲可以试下声浪是否正确 问下台下的人会否~~唱得细声/者太大声 /是音乐太大等等问题. 3)可以饮蜜糖水 雪梨水 柑桔 . 这都可以润喉. 但紧忌在这段时间尽量不要eat d 煎炸食物~~和不要再太大声讲野~~.. 参考: 自己 我都系饮柚子茶 我自己把声高音 ""离家出走"" 参考: me 你高音但你个音域广唔广先.. 其实我都唔系好知咩歌岩你 呢d野应该自己最清楚啦...你觉得平时你唱咩歌最掂? 你有冇谂住win? 上到台熄晒灯会冇咁惊架..但可能会唱唔出水准 唱现场最大问题系我地一般performer讲既 "发台瘟" ...即系就算你之前点rehearsal点well prepare都好~~一上台表演果下就身不由己咁出错~~其实我觉得stage既经验要cumulate番黎既~~~第一次 or 头几次上台~~就算你点well prepare...都会有胁场既情况~~~要将呢样情况减到最低~~当然要对首歌熟到透~~无论演译方法~歌词~等等都要熟~~~台风方面除左快歌有可能跳舞外~~一般慢歌就唔好太多花臣野~~淡淡定定~~自然就够了~~~拉咪方面唔系一定要有~~当然呢样野就好睇唱功用边d位要拉~~~唔系下下都要拉 (除非自己既尾音一向收得唔靓同会走音之外)...多数拉咪都系会响一d拉音较长既位做~~重要拉完之后无话要即刻接另一句既情况之下用~~~ 你可以饮 HONEY + 水 2007-02-05 21:30:47 补充： 你可以试下唱华丽邂逅 或者系离家出走都应该得~~~~hope 你可以win!!!

【 #主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 无 主持词频道整理的《歌唱比赛决赛主持词怎么写》，欢迎大家前来了解。 【篇一】歌唱比赛决赛主持词怎么写 　　(合)各位领导、各位来宾、教师们、同学们： 　　大家午时好!(鞠躬)(观众鼓掌) 　　(女)我是主持人：赵鹏媛 　　(男)我是主持人：秦硕楠 　　(女)音符是欢乐的舞蹈，少年的风采在那里熠熠闪光! 　　(男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在那里活力飞扬! 　　(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进学校活动，丰富全体学生学校文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“学校歌手大赛”。 　　(男)今日，我们师生齐聚一堂，共同见证这个完美的时刻。期望今日参赛的歌手都能发挥出自我的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。 　　(女)有请1号选手李钊雨为我们带来歌曲《XXX》。 　　(男)感激1号选手李钊雨的精彩演唱，下头有请2号选手赵鹏媛为我们带来歌曲《那些年》。 　　(男)感激2号选手赵鹏媛的倾情演绎。 　　(女)多谢!下头欢迎3号选手王洁为我们演唱歌曲《听海》。 　　(男)感激3号选手王洁的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档许阳上场。 　　(女)感激4号组合秦硕楠、许阳的活力演唱。接下来，由5号选手邓凯元为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。 　　(男)感激5号选手邓凯元，下头6号选手杨佳明将为我们带来歌曲《武装》。 　　(女)感激6号选手杨佳明，接下来有请7号选手王德凤为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。 　　(男)感激7号选手王德凤，接下来以热烈的掌声有请8号选手田康丽、赵慧云组合为我们演唱《看得最远的地方》。 【篇二】歌唱比赛决赛主持词怎么写 　　男：尊敬的各位领导、老师们： 　　女：亲爱的同学们： 　　合：大家下午好！ 　　男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 　　女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。 　　男：青春，是一个个跳动不安的音符。 　　女：青春，是一段段激情燃烧的年华。 　　男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 　　女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 　　男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。 　　女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。 　　男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。 　　女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 　　男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！ 　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。 　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。 　　女：**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！ 　　男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！ 　　女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！ 　　男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！ 　　女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！ 　　男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！ 　　女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。 　　男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！ 　　女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。 　　男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！ 　　女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！ 　　男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！ 　　女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！ 　　男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！ 　　女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 　　男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！ 　　女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！ 　　男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！ 　　女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！ 　　男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！ 　　女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！ 　　男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！ 　　女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！ 　　男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！ 　　女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。 　　男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导**为获奖选手颁奖。 　　结束语 　　男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！ 　　女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！ 　　男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。 　　女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 　　男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点**的每一个角角落落。 　　女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。 　　男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。 　　女：朋友们，再见！ 【篇三】歌唱比赛决赛主持词怎么写 　　张：尊敬的各位领导 　　欧：各位来宾 　　陈：辛勤的工友们 　　袁：亲爱的朋友们 　　合：大家上午好！ 　　我是主持人xxx；我是xxx；我是xxx；我是xxx 　　张：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，孕育着茅台古老璀璨的历史与文明。 　　欧：悠悠岁月，历史长河，造就了茅台万代人的勤劳与淳朴。 　　陈：巍巍大山、挺拔高昂，赋予了茅台汉子们山一样的胸怀和臂膀。 　　袁：神秘赤水、缓缓流淌，赐给了茅台姑娘们水一样的温柔和善良。 　　张：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。 　　欧：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。 　　陈：蓝天并不都是白鹤蹁迁，也会有雨雪风霜。 　　袁：蓝天并不都是芳草凄凄，也会有黄沙飞扬。 　　张：今天，让我们共同放开一扇心灵之窗，乘着浮动的白云，去回首申奥艰难的时光。 　　欧：今天，让我们共同挽起友爱的翅膀，让明媚的阳光也来倾听我们拥抱胜利的歌唱。 　　陈：今天，就让我们用饱满的热情一起为奥运助威，为北京加油！ 　　袁：现在，我正式宣布，茅台酒厂包装车间二班“迎奥运、构和谐”卡拉ok比赛 　　——正式开始！ 　　张：首先，请允许我向各位介绍光临比赛现场的领导，他们是：xxxxx…….欢迎您们的到来！ 　　欧：接下来，我要隆重地向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：xxxx…欢迎您们！ 　　陈：下面我为大家简要介绍本次比赛评分细则：…… 　　袁：请参赛选手做好准备。下面我们用热烈的掌声有请咱们包装二班罗班长为本次比赛致词（上台讲话）。 　　张：感谢罗班长精彩的讲话,下面有请包装车间主任任毅为我们讲话。掌声有请 　　（正式开始） 　　袁：朋友们，还记得20xx年7月13日那个令人难忘的不眠之夜吗？当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx、北京”时，北京沸腾了，中国沸腾了！多少年的梦幻在那一刻终于实现，多少中国人陶醉在那一刻。 　　欧：是的，近7年的时光就要过去了，从3月24日的圣火采集开始，火炬传递将途经五大洲19个国家的19个城市和中国的香港、澳门。而今天（5月10日），圣火已经到达广东汕头，离奥运会开幕只有整整90天。此刻您的心情是激动？还是期盼？还是无法用任何语言来表达？那就让我们放声歌唱吧！唱出今朝的好心情！ 　　请欣赏1号选手韦平竹给大家带来的《大地飞歌》 　　陈：朋友们，她唱得好听吗？还想这动听的歌声继续吗？就让我们继续歌唱，继续今朝的好心情，您们每天都有好心情就是我们真诚的心愿。下面有请2号选手任小红给大家带来《星语心愿》 　　游戏： 　　袁：女人不是水，男人不是钢，可是，我们包装二班的女子不但拥有水一般的温柔，还拥有男人钢铁般的坚强。 　　陈：正是因为她们的坚强和坚持，不断的与命运作斗争，才有了今天包装二班的辉煌，有请3号选手陈娟带来的《命运不是轳辘》。 　　游戏： 　　欧：此时此刻，我们非常激动，此情此境，我们兴奋异常，这样的心情无法用语言表达，只能用一个字代替，下面有请4号选手张跃强为我们带来的《找一个字代替》 　　张：包装是一道精细的工序，需要足够的耐心和细心，生产、安全、效率，我们在乎的太多太多，但我们最在乎的还是您的质量，请5号选手林娟为我们演唱《我只在乎你》。 　　欧：我只在乎你，因为在这里，我们能找到自己的人生价值，因为这里有爱我们的人和我们爱的人。下面有请6号选手吴小丽给我们带来《爱我的人和我爱的人》 　　游戏： 　　袁：感谢吴小丽精彩的演唱，今天，我们这里还有一首大姐级别歌手的歌，《天亮了》，听过吗？而且今天演唱这首歌的选手与《天亮了》原唱歌手韩红的名相同，她是谁呢？她就是我们二班的徐红。有请7号选手徐红给大家演唱《天亮了》。 　　陈：这是一个幸福的年代，这是一个幸福大家庭，因此，我们真诚地希望每一位朋友的内心都是晴朗，没有雨滴。下面有请8号选手李春霞、金中华《心雨》 　　游戏 　　袁：今天是个好日子，因为平日忙碌的工作无法让大家坐在一起畅谈。今年是个好日子，因为今年又是咱们中国的奥运年。而今年的我们又是特别幸运和幸福的，因为我们进入了一个充满友爱、充满活力的和谐大家庭——包装二班。 　　陈：这是一个怎样优秀怎样和谐的大家庭啊？！它曾多次荣获公司先进工会小组、车间优胜 　　班组和先进生产班组等荣誉称号。班长罗润华06年被评为仁怀市“38红旗手”。质量老师焦永霞被评为07年仁怀市“五好家庭”。员工王芳还被评为07年公司青年岗位能手。 　　张：都说“一个班组员工的素质如何，看看带头人就知道”。的确没错，在罗班长的带领下，班组到处都洋溢着和谐的气氛。 　　欧：的确是这样。我们新来的13名员工刚上班时可没少给老员工们带来麻烦：贴标贴歪了；装箱装错了；照瓶没看到破瓶脏瓶等等……可她们却没有半点厌烦的情绪，而是不厌其烦地认认真真重新贴标签，重新装箱，还手把手地教我们如何才能贴好，如何才能装对，如何才能判断哪些酒瓶不合格。 　　袁：在这里，请允许我们向您们深深地鞠一躬：（欧袁合）谢谢您们！ 　　陈：遇上您们，就是我们今生的缘分，请允 　　许我们用歌声来表达对各位领导、各位姐姐们诚挚的谢意！ 　　有请9号参赛选手xxx为我们带来《遇上你是我的缘》 　　张：感谢xxx精彩的演唱，是啊，遇上你是我的缘，我们大家能相聚在包装二班，的确是不可多得的缘分。 　　欧：我们希望这种缘分能持续一辈子，希望所有的兄弟姐妹们永远都不要分开，不要说再见，下面请欣赏由10号选手张承德给大家带来《讲不出再见》。 　　（结束语）音乐同起〈难忘今宵〉 　　张：20xx的五月，我们每天的感受都是新鲜的。 　　欧：20xx的五月，我们每天的心情都是激昂的。 　　陈：我们用喜悦去感受大家庭的气息，用欣慰去感受大家庭的温暖。 　　袁：我们静静聆听时光的脚步，用满腔热情去弹奏和谐的赞歌。 　　张：在这样美丽的季节，我们成功举办了“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛。本次大赛即将拉上帷幕，她将成为我们包装二班迎接奥运的历精彩的一页。 　　欧：卡拉OK大赛的成功举办，展现了我们包装车间的精神风貌，展现了我们包装二班的新气象。 　　陈：历史将会记住这难忘的五月，我们在春天挥笔写下“与时俱进、开拓创新”。 　　袁：历史将会记住这难忘的五月，我们在秋天可以收获“共同进步，文明昌盛”。 　　男：各位领导、各位来宾，亲爱的工友们，20xx茅台酒厂包装二班“迎奥运、构和谐”卡拉OK大赛到此全部结束。 　　（合）谢谢大家！ 【篇四】歌唱比赛决赛主持词怎么写 　　尊敬的各位来宾，亲爱的老师和小朋友们： 　　大家下午好！今天是个好日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？一起大声说出来吧“歌唱比赛”。 　　为给孩子们一个有优美歌声相伴的童年，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，小班年级组特开展唱歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。 　　首先，请用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，他们是漂亮的婷婷老师，以及和蔼可亲的李藐老师。感谢她们从百忙之中抽空来到现场为我们的小朋友加油助威。 　　接下来，请允许我介绍一下今天的评委，她们是：小一班的（xx）家长，小二班的（xx）家长，和小三班的（xx）家长，以及大班年级组组长屈老师和中班年级组组长吕燕老师。请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！ 　　本次比赛的规则：本次比赛的评委会根据评分标准进行打分，本次比赛共设立特等奖3名、一等奖6名、三等奖6名，希望小朋友们今天能发挥出自己水平。

如果你是喜欢快乐而且能够更好展示自己，或者说你想找一个方法登上国际舞台，或者让你的歌曲上榜各大音乐平台，但是参与难度不大的话，而且你是3-18岁，那我极力推荐你参加International Voice国际之声歌唱大赛，当我孩子收到黑金唱片的奖牌的时候激动了一个星期！我现在开车都是听我孩子在QQ音乐上的歌曲作品，太自豪了！这些百度都能找到。

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是我精心整理的学校歌唱比赛活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学校歌唱比赛活动策划书1 　　一、活动主题： 唱响青春，唱亮自己 　　二、活动目的： 　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。 　　三、活动机构 　　1、主办单位：xx学院团委 　　2、承办单位：xx学院学生会 　　3、赞助单位： 　　四、赛程安排 　　1、宣传，报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 　　2、初赛安排 　　地点：体育馆 　　时间：x月x日晚7：00——9：30 　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 　　3、复赛宣传，筹备阶段(x月x日——x月x日) 　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。 　　地点：体育馆 　　时间：x月x日晚7：00——9：30 　　五、具体工作安排： 　　(1)文艺部负责整体策划,培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。 　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。 　　(3)体育部负责会场座位安排。 　　(4)权益部负责全场安全纪律。 　　(5)各部门负责维持后场秩序。 　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。 　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。 　　(8)其他部门工作另行通知。 　　六、参赛办法 　　1、参赛对象：全日制在校学生 　　2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。 　　3、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。 　　4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。 　　七、奖励办法 　　1、进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。 　　2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。 　　3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。 　　学校歌唱比赛活动策划书2 　　一、指导思想 　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。 　　二、主办机构： 校团委会 　　三、内容与形式 　　1．内容 　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。 　　2．形式 　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。 　　四、推进步骤 　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。 　　1．报名阶段：由团委会宣传。 　　2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。 　　3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。 　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。 　　4．奖项设置及评选标准： 　　①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。 　　②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。 　　③评选人设置：老师跟领导。 　　④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。 　　⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。 　　五、比赛要求 　　1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。 　　2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。 　　3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。 　　4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。 　　学校歌唱比赛活动策划书3 　　一、策划前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的`校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 　　二、策划总纲 　　(一)活动主题：商协k歌校园行 　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) 　　(四)活动地点：老干中心 　　(五)主办单位：商务协会 　　(六)活动对象：全院学生 　　三、策划意义 　　1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。 　　2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。 　　3、歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。 　　4、相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。 　　5、促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。 　　6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。 　　7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。 　　四、活动流程 　　1、前期策划。(负责:歌舞组) 　　1)策划书要详细。 　　2)安排细节要责任到人。 　　2、前期宣传。(负责:宣传组) 　　1)校内宣传板宣传——2块(策划前言总纲意义等相关内容) 　　2)校内海报宣传——10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 　　3)人工口头宣传——到各系班级及宿舍 　　3、前期动员(负责:高校界) 　　1)与其他部门沟通。 　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。 　　4、前期安排。(见人员分配) 　　5、现场环节。(见比赛流程) 　　6、后期安排。(负责:编辑组和记录组) 　　1)院报校风记者站。(写文章) 　　2)整理大家活动心得体会。 　　3)活动记录 　　五、选手要求 　　1、每名选手各自准备歌曲一首。 　　2、歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。 　　3、参寒服装及伴奏道具自准备。 　　4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。 　　5、上报后不得随便取消。 　　六、奖项设置 　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　七、评委安排 　　电力系文艺部部长 　　动力系文艺部部长 　　建设系文艺部部长 　　信息系文艺部部长 　　经管系文艺部部长 　　机电系文艺部部长 　　商协理事会的会长 　　商协理事会副会长 　　商协理事会副会长 　　歌手大赛一等奖者 　　八、参赛名额 　　按部门总人数的20%报名 　　九、经费预算(见后面附录) 　　十、注意事项 　　1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。 　　2、主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。 　　3、主持人方面不要出现冷场。 　　4、主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。 　　5、座位摆放整齐有序，不能有空座。 　　6、注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。 　　7、各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。 　　8、协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。 　　9、会场布置简洁、细致、典雅。 　　10、选手在活动开始前15分钟就座抽签。 　　11、活动当天,协会人提前半小时入场就位。 　　12、开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

感恩的

有人问我我就会讲　　但是无人来　　我期待到无奈有话要讲　　得不到装载　　我的心情犹像樽盖等被揭开　　嘴巴却在养青苔　　人潮内愈文静愈变得不受理睬　　自己要搞出意外　　像突然地高歌任何地方也像开四面台　　着最闪的衫扮十分感慨　　有人来拍照要记住插袋　　你当我是浮夸吧　　夸张只因我很怕　　似木头似石头的话得到注意吗　　其实怕被忘记至放大来演吧　　很不安怎去优雅　　世上还赞颂沉默吗　　不够爆炸怎么有话题　　让我夸做大娱乐家　　那年十八母校舞会　　站着如喽罗　　那时候我含泪发誓各位　　必须看到我　　在世间平凡又普通的路太多　　屋村你住哪一座　　情爱中工作中受过的忽视太多　　自尊已饱经跌堕　　重视能治肚饿　　未曾获得过便知我为何　　大动作很多犯下这些错　　搏人们看看我算病态么　　你当我是浮夸吧　　夸张只因我很怕　　似木头似石头的话得到注意吗　　其实怕被忘记至放大来演吧　　很不安怎去优雅　　世上还赞颂沉默吗　　不够爆炸怎么有话题　　让我夸做大娱乐家　　幸运儿并不多　　若然未当过就知我为何　　用十倍苦心做突出一个　　正常人够我富议论性么　　你叫我做浮夸吧　　加几声嘘声也不怕　　我在场有闷场的话　　表演你看吗够歇斯底里吗　　以眼泪淋花吧　　一心只想你惊讶　　我旧时似未存在吗　　加重注码青筋也现形　　话我知现在存在吗　　凝视我别再只看天花　　我非你杯茶　　也可尽情地喝吧　　别遗忘有人在为你声沙

《中国好声音》、《最美和声》。1、《中国好声音》是浙江卫视推出的大型励志专业音乐评论节目。2、《最美和声》是一档高品质歌唱竞技选秀节目，由北京卫视、蓝色火焰联合出品，创维冠名。

要看你个人的条件，唱歌比赛，选歌是很重要的事，首先要对你的风格，比如你的形象给人什么感觉，如果是因为这个歌好听 我最喜欢 就选了这个歌 那是大错特错的，其二是要适合自己的唱腔，你本来因就不高，选首信乐团的不是找死么，最后就是要看，歌唱比赛本身的目的是什么，要是单位 学校的小比赛，就选自己熟悉的就好 ，如果是大型歌唱比赛，那就要从各方面出发，针对自己的软硬件条件 选出最适合的歌。

古风 名族乐器

【 #活动总结# 导语】为纪念“一二.九”爱国运动，各地学校会开展纪念活动。开展活动可以弘扬爱国主义精神，学生也受到了铭记历史、牢记责任、奋发进取，不忘国耻的教育，增强了历史使命感和责任意识。以下是 整理的关于一二.九运动的歌唱比赛，欢迎阅读！ 　　 【篇一】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　为纪念“一二.九”爱国学生运动，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。 　　本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。 　　“一二.九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。 　　 【篇二】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　今年的一二九小合唱是我校新xx届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。现将活动总结如下： 　　一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。 　　二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。 　　三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。 　　四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。 　　五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。 　　 【篇三】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　为纪念"一二·九"学生爱国运动，12月9日晚，学院团委在中校区第一餐厅举办"理工学院纪念一二·九运动歌咏比赛"。出席本次比赛的嘉宾有石家庄市爱乐交响乐团总监、团长李世章，原校团委艺术中心主任林会如。 　　经过积极训练和精心准备，各学部参赛团队以饱满的精神状态参加了比赛，并在表演中融入了多种创新元素。工学一部合唱团身着绿色军装演唱《歌唱祖国》和《追梦赤子心》，歌声铿锵有力、整齐划一，还根据乐曲的变化不时变换队形，用肢体语言诠释歌曲的内涵；工学二部演唱的《歌唱祖国》和《最初的梦想》激情澎湃，旋律优美，将心中的梦想和激情尽情的释放；工学三部参赛队演唱的《中国军魂》和《黄种人》，抒发了学生强烈的强军梦想和爱国热情；工学四部也不甘示弱，以一首《没有共产党就没有新中国》唱出了大学生立志跟党走的坚定信念。文理学部学生表演的《大中国》，唱出了祖国的民族团结和繁荣富强。经管学部学生演唱的原创歌曲《魅力经管》，曲调悠扬，朗朗上口，歌词积极向上，令人奋进。国际交流部演唱的《国家》和《串烧歌曲：呼儿嘿呦、歌声与微笑、小苹果、真心英雄》引起全场学生的共鸣，将现场气氛推向了高潮。 　　经过评委的现场打分，经管学部荣获一等奖，工学三部、文理学部荣获二等奖，工学一部、工学二部、工学四部和国际交流部荣获三等奖。颁奖嘉宾李世章老师、林会如老师、杨静菲老师分别为获奖参赛队颁奖。 　　"12·9"大合唱比赛的举办为引导大学生学习历史、了解历史、铭记历史，继承和发扬党的光荣传统，唱响爱国主义主旋律起到了积极推动作用，充分展示了我院师生爱国、爱党、团结向上的精神风貌。 　　 【篇四】关于一二.九运动的歌唱比赛 　　纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛是我院的传统校园文化活动，为了继承和弘扬爱国主义精神，激发学生“爱国、明礼、崇德”的热情，引导广大青年学生继承革命传统,弘扬中华优秀文化,活跃校园文化生活。经学院党委研究决定，结合学院“明礼知耻、崇德向善”在校园活动实际，举办纪念“一二·九”爱国学生运动79周年校园歌咏比赛。通过歌咏比赛活动，让学生牢记历史，崇尚道德，奋发图强，为创建生态文明绿色学校做出新的贡献。现将有关事项通知如下： 　　一、活动形式 　　1．比赛部分：以各系推荐的优秀班级合唱队为单位进行比赛，演唱过程中可包含男女声领唱、对唱等多种声乐演唱形式。 　　2．表演部分：学生合唱团表演。 　　二、比赛办法 　　（1）每支参赛队演唱两首歌曲，一首必唱歌曲《公民道德歌》，另一首自选歌曲。歌曲内容要突出“爱国、明礼、崇德”的情怀，内容健康、积极向上。每支参赛队的表演时间为10分钟以内。形式多样，有鲜明的时代特点和感召力。 　　（2）比赛时要求服装整齐统一，必须由一名本班的学生指挥。 　　（3）比赛出场顺序由抽签决定，11月27日上午10点各系党总支派领队到宣传部412室抽签（责任人饶艳梅）。 　　比赛不分中、高职，以班级为单位，各系组织各班学生参加纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛选拔赛，选拔优秀合唱队参加学院决赛，决赛采取无伴奏合唱或钢琴伴奏合唱。护理系推荐5个队，药学系推荐3个队、检验系推荐2个队、卫生管理系推荐2个队。 　　三、活动要求 　　1．各系党总支根据党委文件要求，结合所负责教学系实际情况拟订各系纪念“一二·九”爱国学生运动歌咏比赛选拔赛方案（包括参赛曲目、比赛地点、评分标准等）。请于10月28日前报送学院宣传部412室备案（责任人饶艳梅）。 　　2．各处室、系部负责人要积极配合党总支认真组织活动，把纪念“12.9”歌咏比赛与学生思想政治教育工作结合起来，与“继承和弘扬爱国主义精神”及“明礼知耻、崇德向善”在校园主题教育活动结合起来，引导学生了解历史，明确历史责任和使命，营造健康和谐的校园文化氛围，增强学生“爱国、明礼、崇德”热情和集体观念，更好地展示学院师生的良好精神风貌。各系活动总结及选拔赛、决赛活动的相关图片资料请于12月20日前报送学院宣传部。

一、特征：1.演唱会：音乐可以是由单独的音乐人所表演或是音乐的集体演出，歌手通常是在舞台上表演。2.音乐会：音乐可以是由单独的音乐人所表演(称做recital)或是音乐团体的集体演出，像是管弦乐团、合唱团等。二、场所：1.演唱会：一般会选择演唱会所在地的大型露天场馆，多为各省省体育场。或者体育馆之类的大型场馆。2.音乐会：大多在古典的音乐厅内表演。巡回音乐会由音乐家、音乐团体、或一些在不同都市或地点所举行的的音乐会。特别在流行音乐领域中，这类的巡回音乐会通常变成大规模的活动，可以持续几个月到数年的时间，让数十到数百万人有机会参加，并可以赚进数百万元的门票收益。而Live音乐会是一种现场音乐会的形式，歌手在台上演唱，观众站在台下欣赏。因为是站着所以占地面积相对较小，而且大部分观众都可以和歌手近距离接触，同时也比较容易调动观众情绪。

基本功60，音乐10，唱功20，其他10。

现在很多比赛一等奖，二等奖，三等奖都可以同时有很多，但冠军，亚军，季军一般分别只有一个

singing competition

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？以下是我整理的校园歌唱比赛活动策划书，希望能够帮助到大家。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇1 　　一、活动主题： 　　唱响青春，唱亮自己 　　二、活动目的： 　　我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。 　　三、活动机构 　　1.主办单位：xx学院团委 　　2.承办单位：xx学院学生会 　　3.赞助单位： 　　四、赛程安排 　　1、宣传，报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 　　2、初赛安排 　　地点：体育馆 　　时间：X月X日晚7：00——9：30 　　流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 　　3、复赛宣传，筹备阶段(X月X日——X月X日) 　　制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。 　　地点：体育馆 　　时间：X月X日晚7：00——9：30 　　五、具体工作安排： 　　(1)文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。 　　(2)宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。 　　(3)体育部负责会场座位安排。 　　(4)权益部负责全场安全纪律。 　　(5)各部门负责维持后场秩序。 　　(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。 　　(7)生活部和秘书处负责会场卫生。 　　(8)其他部门工作另行通知。 　　六、参赛办法 　　1.参赛对象：全日制在校学生 　　2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。 　　3.参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。 　　4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。 　　七、奖励办法 　　1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。 　　2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。 　　3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。 　　八、活动预算 　　舞台搭建(复赛+决赛)xxX元 　　舞美，灯光(复赛+决赛)xxX元 　　大型喷绘布xxX元 　　歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)xxX元 　　海报，展板，宣传单xxX元 　　DV制作费xxX元 　　荧光棒，礼花气球(复赛+决赛)xxX元 　　横幅xxX元 　　节目单(复赛+决赛)xx元 　　机动费用xxX元 　　奖品，纪念品(由联通公司提供) 　　总计：xxxx元 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇2 　　一、策划前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 　　二、策划总纲 　　(一)活动主题：商协k歌校园行 　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) 　　(四)活动地点：老干中心 　　(五)主办单位：商务协会 　　(六)活动对象：全院学生 　　三、策划意义 　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生 　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力 　　3.k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展 　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步 　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离 　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬 　　7.促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神 　　四、活动流程 　　1.前期策划(负责:歌舞组) 　　1)策划书要详细 　　2)安排细节要责任到人 　　2.前期宣传(负责:宣传组) 　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 　　2)校内海报宣传——10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 　　3)人工口头宣传——到各系班级及宿舍 　　3.前期动员(负责:高校界) 　　1)与其他部门沟通 　　2)与会员讲解活动的重要性及意义 　　4.前期安排(见人员分配) 　　5.现场环节(见比赛流程) 　　6.后期安排(负责:编辑组和记录组) 　　1)院报校风记者站(写文章) 　　2)整理大家活动心得体会 　　3)活动记录 　　五、选手要求 　　1.每名选手各自准备歌曲一首 　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛 　　3.参寒服装及伴奏道具自准备 　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人 　　5.上报后不得随便取消 　　六、奖项设置 　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　七、评委安排 　　电力系文艺部部长 　　动力系文艺部部长 　　建设系文艺部部长 　　信息系文艺部部长 　　经管系文艺部部长 　　机电系文艺部部长 　　商协理事会的会长 　　商协理事会副会长 　　商协理事会副会长 　　歌手大赛一等奖者 　　八、参赛名额 　　按部门总人数的20%报名 　　九、经费预算 　　(见后面附录) 　　十、注意事项 　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排 　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦 　　3.主持人方面不要出现冷场 　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇3 　　为了更好地推进素质教育，丰富学生的`校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行： 　　现制定活动方案如下： 　　初赛阶段（国庆回第一周完成）： 　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额） 　　第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额） 　　宣传阶段（用 二 周进行） 　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。 　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。 　　比赛阶段（第四周进行） 　　1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。 　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移） 　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移） 　　（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。 　　2、pk赛 　　在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。 　　参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。 　　评委评分标准： 　　按百分制打分，起分80分。 　　1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分） 　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分） 　　3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分） 　　4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分） 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇4 　　一、活动名称： 　　谁是“音”雄 　　二、活动形式： 　　唱歌（歌曲形式不限） 　　三、活动目的： 　　为了丰富全体在校生的课余文化生活，为热爱唱歌的同学提供展示的平台，并为XX年元旦晚会选拔人才，学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。 　　四、活动对象： 全体学生 　　五、 活动宣传及报名 　　1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。 　　2、制作打印《活动报名表》分至各班班长，接受预报名。 　　3、根据预报名情况确定参赛人数，以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场，或预决赛一场。 　　六、比赛准备 　　1、公布比赛日程。 　　2、参赛选手上交参赛曲目伴奏，并抽签决定比赛顺序。 　　3、根据抽签结果，制作比赛流程表，并公布。 　　七、比赛时间场地安排 　　A场地：大学生活动中心 　　B时间：11月20日星期六晚7：30 　　八、比赛流程 　　1、活动开场：主持人对比赛进行介绍，嘉宾介绍，规则介绍 　　2、活动进行： 　　选手根据比赛流程表顺序比赛，下一选手比赛完成之后，公布上一选手的得分情况。 　　比赛采用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式统计得分及排名。 　　文艺部自备曲目，或特邀嘉宾串场，以便统计最后成绩。 　　3、活动终场：主持人公布比赛结果（若预赛存在则取前20名进入决赛）、奖品发放 　　九、活动奖励 ： 　　比赛设置一、二、三等奖各一份，及优秀奖七份，合称“十佳歌手”。 　　1、物质奖励：一等奖（200元）、二等奖（100元）、三等奖（50元） 　　2、十佳歌手荣誉证书 　　3、十佳歌手均有机会参加XX年1月1日的元旦晚会 　　十、注意： 　　1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备 　　2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序，并报名时统计所有参赛人员的联系方式 　　3、临时放弃比赛的，请于整场比赛开始之前联系文艺部，并做出说明 　　十一、活动预算 　　1、海报7张：350元。 　　2、评委评定费：老师3人，每人评定费60；学生3人，每人价值10元的笔记本；外加请帖6张，每张3元；合计本项228元。 　　3、矿泉水1件+工作餐=100元。 　　4、选手奖金：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元，合计本项350元。 　　5、舞台布置：400元。 　　6、主持人服装和化妆费用：150元。 　　合计：1578元。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇5 　　活动目的 ： 　　通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下： 　　参赛要求： 　　1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内） 　　2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。 　　3、内容为独唱、或表演唱（边舞边唱） 　　活动程序： 　　第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。 　　第四周：各歌手进行初赛。（阶梯室） 　　第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。（阶梯室） 　　评委：朱彩群、梁瑞冰、蒋敬颜、杨斌、李菊 　　主持：陈宇、邓珍莉 　　奖项设置:特等奖：1名 　　一等奖：3名 　　二等奖：5名 　　三等奖：7名 　　优秀奖：若干名 　　决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇6 　　一、宗旨 　　校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。 　　二、参加对象 　　全体在校本专科学生和研究生。 　　三、内容和形式 　　参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。 　　比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。 　　每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。 　　四、推进步骤 　　比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。 　　1．预赛阶段：20xx年2月—3月底 　　预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（vcd）参加复赛。 　　2．复赛阶段：20xx年3月底—20xx年4月初 　　复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。 　　3．决赛阶段：20xx年4月上旬 　　校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。 　　决赛时间：专业组20xx年4月8日（星期四）晚7：30 　　业余组20xx年4月11日（星期日）晚7：00 　　五、评分标准： 　　1、音乐基础：5分。 　　参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等 　　2、艺术表现：3分。 　　参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 　　3、现场感染力：1分。 　　参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 　　4、综合印象：1分。 　　参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 　　本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇7 　　一、活动目的 　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。 　　二、活动宗旨 　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。 　　三、比赛原则 ： 　　公平、公开、公正 　　四、报名时间： 2012年12月13日至18日 　　五、参赛对象 　　面向全体学生，以班级为单位选送。 　　六、比赛形式： 　　比赛以独唱为主 　　七、比赛时间安排 　　20xx年12月19日中午一点预赛 　　20xx年12月26日中午一点决赛 　　八、比赛地点： 　　阶梯教室 　　九、比赛要求： 　　1.参赛歌曲要积极向上 　　2.比赛当日着装整齐，精神饱满。 　　3.比赛形式各异，可以有伴舞等。 　　4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱xxxxx07@qq.com） 　　5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。 　　6.由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。 　　十、奖项设置： 　　最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 　　十一、比赛评委： 　　预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培 　　决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成 　　十二、比赛评分规则 　　1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。 　　2.大赛取平均分，为选手的最终得分。 　　评分标准： 　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格） 　　2.唱功（30分） 　　①吐字清晰度； 　　②字、句间连续是否自然； 　　③换气是否自然； 　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。 　　3.形象（20分） 　　①着装打扮； 　　②精神状态及气质； 　　4.台风（30分） 　　①动作（是否自然是否与曲风相配）； 　　②神态表情； 　　十三、赛前准备 　　总策划：音乐教研组 　　A、前期工作负责人： 　　许艳艳 　　1.发放通知 　　2.拟定计划方案 　　3.评委邀请 　　4.联系场地布置及音响设备的负责 　　5.与这次比赛有关的人员安排 　　B、准备工作负责人： 　　程晋娜 　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培） 　　2.联系并挑选主持人（许艳艳）。 　　3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏） 　　4.制作决赛评分表。（李慧） 　　5.主持人串词撰写。（许艳艳） 　　C、预赛、决赛当天人员安排： 　　1.上午赛场布置。（全组音乐教师） 　　横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳） 　　2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏） 　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣） 　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳） 　　5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍） 　　6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。（许艳艳） 　　校园歌唱比赛活动策划书 篇8 　　一、活动目的 　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行2014年马坡中学首届校园歌手比赛。 　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。 　　1.活动主题：唱响青春旋律 　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生 　　3.活动地点：学校大会议室 　　4.组织单位：马坡中学团支部。 　　三、活动内容及形式 　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。 　　1.初赛 　　时间：5月15日（周四） 　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。 　　2.决赛 　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知） 　　出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。 　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。 　　四、活动要求 　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。 　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。 　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。 　　五、评分标准（100分制） 　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分） 　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分） 　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分） 　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分） 　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分） 　　六、比赛奖项设置 　　1.“校园歌手”称号10名 　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名 　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

1、我的青春我做主，无青春不释放！校园生活除去读书之外，就应该有着年轻的姿态，向外人展示属于我们的活力和我们的时代；2、放飞梦想，展望未来！漫长的学习生涯，为的就是能够学业有成在未来一展抱负，实现我们自己的理想，所以这个主题也是可以的！

It was a great honor that I had a chance to take part in a singing contest last week. There were ten competitors in our contest and I was the last one to sing. I was very neverous when I was waiting for my turn to sing because all of the competitors sang well. However, I tried my best to calm down myself. Finaly, I won the second Prize in the singing contest.Some of my classmates thought that singing contest can improve our sel-confidence while others thought that it wastes our study time. If I have an opportunity to participate in a tele-vision singing contest, I will take it because it is good for me to improve my singing skill.

　　 篇一 　　为欢庆xx年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于xx年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排： 　　一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌” 　　二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力 　　三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30 　　四、活动地点：二楼会议室 　　五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目) 　　六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等 　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。 　　七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定) 　　第一部分：入场部分(14：00至14：30) 　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00) 　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。 　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名) 　　三等奖(部门和个人各三名)。 　　一等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元奖金 　　二等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元、 　　三等奖初定为：部门XXX元奖金;个人：XXX元 　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。 　　九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分 　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。 　　十、评选人设置：酒店领导6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX) 　　十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。 　　十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。 　　奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300) 　　十三、相关事宜安排： 　　1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。 　　2、晚会总我：XXX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员) 　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定) 　　4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场) 　　6、舞台布置：XXX(12月30日前完成)。 　　7、音响系统控制：XXX(12月30日前完成) 　　8、晚会所需物品及礼品采购：XXX(采购)(12月30日采购完成) 　　9、现场奖品发放记录：XXX(总秘) 　　10、节目单：XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发) 　　11、组织职工入场：XXX(保卫) 　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。 　　 篇二 　　一、活动目的： 　　庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。 　　二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况) 　　三、比赛地点：学校大操场 　　四、比赛要求： 　　1、比赛形式：以班为单位组织合唱 　　2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考) 　　3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。 　　五、注意事项： 　　1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。 　　2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。 　　3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。 　　4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。 　　六、奖项设置和评分标准： 　　此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。 　　评委组成员： 　　统分组： 　　 篇三 　　一、活动意义： 　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。 　　二、参赛类型： 　　独唱、组合; 　　三、参赛对象： 　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。 　　四、形式和要求： 　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部; 　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具; 　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛; 　　4、比赛采用现场评分制; 　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 　　五、活动时间: 　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间; 　　复赛:六月份的每周周五下午班会课时间; 　　决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。 　　六、活动地点: 　　预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。 　　七、评分标准： 　　每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。 　　附：歌唱比赛评分细则： 　　表演状态：(5分) 　　1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。 　　2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。 　　3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。 　　4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。 　　5、歌词吐字咬字清晰。 　　节目内容取材:(2分) 　　6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。 　　7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。 　　节目整体感觉：(2分) 　　8、着装整洁、大方，得体。 　　9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。 　　节目时间控制：(1分) 　　八、奖项设置： 　　一等奖：一名：喜得龙夏装一套; 　　二等奖：二名：喜得龙裤子一条; 　　三等奖：三名：喜得龙衣服一件; 　　优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把; 　　参与奖：30名：日记本一个; 　　组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的) 　　九、活动小组成员组成： 　　1、指导老师： 　　2、组长： 　　3、副组长： 　　4、主持人： 　　5、评委组组成： 　　老师代表： 　　学生会代表： 　　6、统计员： 　　7、总分人员： 　　8、分数采集员： 　　9、维护持序人员： 　　10、后勤人员：

1、《中国新声代》是湖南广播电视台金鹰卡通卫视2013年度推出的大型儿童歌唱类节目。节目于3月21日“世界儿歌日”启动报名，主要面向14周岁到6周岁的青少年儿童，深度挖掘孩子的音乐才华，寻找最具时代感的好童声，并取得了成功。2、《音乐快递》是中央电视台一档针对18岁以下的少年儿童推出的全新音乐节目。每周一期，每期有来自全国各地的小朋友进行个性展示、演唱比赛，由小时姐姐和月亮姐姐主持。《音乐快递》是全国热爱音乐的孩子们展现自我、展现才艺的大舞台。3、《音乐大师课》由北京电视台、北京世熙传媒文化有限公司联合出品，由顶级音乐人教天赋少年唱经典歌曲，是一档真正的少儿成长音乐节目。有16位6至13岁的天赋少年在4位顶级音乐人的辅导下传唱经典歌曲，少年们经过音乐课堂和汇报表演。4、《歌声的翅膀》是由江苏卫视与灿星制作联合推出的全国首档原创少儿励志音乐类节目，全球范围内寻找华人天籁童声，面向3-16岁极具声音天赋的青少年儿童，明星嘉宾与孩子们一起合唱，携手天籁童声登上国礼级的舞台。5、《天才童声》是辽宁卫视2012年重磅推出的中国首档大型少儿音乐成长节目。该节目汇聚全国各地最优质的天籁童声，启用大型交响乐团现场伴奏，以演唱会规模的超豪华舞美，倾力打造第一档专属中国儿童的顶级儿童音乐盛典。参考资料来源：百度百科-中国新声代参考资料来源：百度百科-音乐快递参考资料来源：百度百科-音乐大师课参考资料来源：百度百科-歌声的翅膀参考资料来源：百度百科-天才童声

女生一般可以选择一些非常甜的歌曲，例如《小星星》，《樱花草》等歌曲。

我给你推荐唱没有什么不同，好听，而且很好唱，我觉得挺好的，可以考虑一下，也可以唱林俊杰的歌曲，女孩子唱就是另一种风格。

六一儿童节，为了庆祝我们的节日，学校举行了歌唱比赛。 比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛。比赛曲目的内容要健康向上。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委。 当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲。接下来演唱的就是我们五年级了。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们。比对自己的孩子还要用心。我们都唱得很用心。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容。 团体赛结束后，就进行了个人赛。我平时就很爱唱歌，这次比赛当然也报了名，我演唱了一首《感恩的心》，选择这首歌曲，是因为自己常常的被它的歌词所打动。这次我倒是一点也不紧张，熟练地唱着歌，比划着手语，自我感觉还不错。让我印象深刻的是四年级的文静同学，她的声音嘹亮，演唱时还富有感情，一首《丑小鸭》把全体老师和学生都震住了，她唱完之后，一阵掌声。呵呵，她肯定要得奖了！ 比赛结束后，成绩也很快就算出来了，我们班的团体赛得了一等奖，班长上去领奖时，我们都特别自豪！我也和文静同学并列得了个人赛一等奖，得到了奖状和奖品，我们领奖时，全校学生一起为我们鼓掌，我们俩也特别高兴，把奖状高高举起，脸上笑开了花。 比赛结束了，可是比赛的一幕幕却让我难以忘怀，它会成为我小学生活中最珍贵的回忆！

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

新秀歌唱大赛历届冠军第1届金奖梅艳芳第2届金奖吕方第3届金奖张卫健第4届金奖杜德伟第5届金奖文佩玲第6届金奖方晓虹第7届金奖谭耀文第8届金奖汤美君第9届金奖徐镇东第10届金奖李家强第11届金奖车沅沅第12届金奖张崇基张崇德第13届金奖海俊杰第14届金奖陈奕迅第15届金奖何韵诗第16届改革为全球华人新秀歌唱大赛金奖刘浩龙第17届银奖祝钒刚全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴启钊第18届最具潜质新人奖关心妍全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴文深第19届金奖廖洁韵第20届金奖郭凌霞金咪大奖：何晶晶第21届金奖BE4银奖张瑜铜奖吴浩康最佳台风奖吴浩康其他著名参赛者：张栋梁全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛金咪大奖：吴浩康第22届金奖唐雅明全球华人新秀歌唱大赛香港区选拔赛松日MP3金咪大奖：陈伟霆其他著名参赛者邓颖芝、梁晴晴全球华人新秀歌唱大赛悉尼区选拔赛金奖：许文轩全球华人新秀歌唱大赛温哥华区选拔赛参赛者何咏雯第23届改名英皇新秀歌唱大赛金奖王明丽银奖吴国菲铜奖王琪英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：王琪其他著名参赛者麦子豪第24届改名TVB8全球华人新秀歌唱大赛，香港区选拔赛续称英皇新秀歌唱大赛金奖刘维完美音色大奖：符琼音时尚形象大奖周美欣英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：钟舒漫亚军：陈家欣季军：曾太初最佳型格奖得主：陈家欣第25届金奖陈世安别树一格台风奖姜宇短信人气奖郑伟康大无畏挑战奖王来颖完美音色大奖高远参赛者苏醒英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：高远亚军：洪卓立季军：许瑾第26届金奖柯皓燃英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：骆振伟亚军：钟浩贤观众海选票王：陈闻平[1]第27届金奖潘旭银奖梁晓_时尚型格大奖余迪安大无畏挑战奖潘旭完美音色大奖潘旭英皇新秀歌唱大赛金咪大奖：陈曙辉新秀歌唱比赛第二届冠军历届香港“新秀歌唱大赛”获奖者名单包括落选但仍入娱乐圈发展者1982年第1届前三名:梅艳芳、韦绮珊、黄汝玲1983年第2届前三名：吕方、孙明光、邓志玉其他：张丽瑾、林利1984年第3届前三名：张卫健、戴蕴慧、欧阳德勋其他：罗嘉良、陈德彰、阮兆祥、陈加玲1985年第4届前三名：杜德伟、苏永康、林楚麒其他：李克勤、草蜢、吴国敬、周慧敏、陈雅伦1986年第5届前三名：文佩玲、许志安、黎明其他：关淑怡、林俊贤、黄翊1987年第6届前三名：方晓虹、刘锡明、董岚其他：黎明诗1988年第7届前三名：谭耀文、何国星、郑秀文其他：吴少芳、蔡惠玲1989年第8届前三名：汤美君、林汉扬、朱佩舜其他：李国祥、梁汉文1990年第9届前三名：徐镇东、陆家俊、连俊雄1991年第10届仅设金咪奖：李家强其他通过流行音乐比赛而脱颖而出的歌手：香港之莺：徐小凤声宝之夜：叶丽仪工人比赛：张明敏省港杯：曾航生亚洲歌唱比赛：张国荣十八区业余歌唱大赛：张学友业余歌唱比赛：蔡枫华、雷安娜未来偶像争霸战：张立基、甄楚倩第一届新秀歌唱大赛视频为纪念梅艳芳逝世十周年举行的《梅艳芳?10?思念?音乐?会》出厂顺序：音乐演奏风的季节是这样的心仍是冷似是故人来何日曾志伟讲话张学友——赤的疑惑张惠妹——亲密爱人林忆莲——曼珠沙华成龙讲话袁咏仪讲话草蜢——爱将杜德伟——冰山大火何韵诗——淑女杨千_——妖女苏永康——黑豹的夜梁汉文——烈焰红唇许志安——坏女孩钟楚红讲话刘嘉玲朗诵梁朝伟——朦胧夜雨里林子祥——抱紧眼前人郑秀文——女人心张曼玉讲话、关锦鹏讲话陈奕迅——胭脂扣郭富城——梦伴刘德华——似水流年大合唱——夕阳之歌扩展资料：1、2013年12月30日为纪念梅艳芳逝世十周年，香港演艺人协会举行了“梅艳芳·10·思念·音乐·会”。扣除有关开支后，收益余款约有36万，张学友和曾志伟私下再捐出善款来补足，金额总共50万，全部会捐助“儿童癌病基金”。2、2014年7月18日，在梅艳芳参加香港“第一届新秀歌唱大赛”32周年之际，由粉丝协会芳心荟筹划、操办超过三年、内地雕塑家曹崇恩教授倾力塑造的铜像，在香港星光大道举办揭幕仪式。3、自此铜像将永沐维港之风，将梅艳芳这位“香港的女儿”所展现的风采呈现给每一位市民与游客。身为圈中挚友的刘德华亦为此雕像底座题字：“香港女儿梅艳芳”。参考资料来源：百度百科-梅艳芳参考资料来源：百度百科-香港演艺人协会

歌唱评分标准细则： 1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分） 、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分） 2、歌词吐字咬字清晰（20分） 3、在唱歌过程中不跑调,离调（20分） 4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（20分） 5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处（20分）。

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是我为大家收集的歌唱比赛活动策划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　歌唱比赛活动策划书1 　　一、活动目的： 　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。 　　二、活动地点： 　　五楼金殿 　　三、活动时光： 　　5月23日10:00-13:40 　　四、筹备单位及分工 　　企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。 　　策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。 　　餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放 　　行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。 　　酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。 　　评委人员名单(暂定)： 　　徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅 　　五、评分资料： 　　包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上(1分) 　　b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2。5分) 　　c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分) 　　e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分) 　　六:活动流程 　　(一)赛前安排： 　　1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。 　　2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。 　　3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。 　　(二)比赛流程： 　　1、开场，介绍评委 　　2、第一轮，分组对抗。 　　按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。 　　3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。 　　4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 　　5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项，公布成绩 　　6、领导颁奖 　　7、领导总结 　　8、活动结束 　　一等奖1名奖金500元 　　二等奖2名奖金300元 　　三等奖3名奖金200元 　　最佳人气奖1名奖金200元 　　最佳舞台表现奖1名奖金200元 　　部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评选挂钩) 　　(三)赛后安排 　　所有员工留下，负责清理会场。 　　歌唱比赛活动策划书2 　　一、策划前言 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的"方式去歌唱。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 　　为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 　　二、策划总纲 　　(一)活动主题：商协k歌校园行 　　(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化 　　(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00) 　　(四)活动地点：老干中心 　　(五)主办单位：商务协会 　　(六)活动对象：全院学生 　　三、策划意义 　　1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。 　　2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。 　　3.歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。 　　4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。 　　5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。 　　6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。 　　7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。 　　四、活动流程 　　1.前期策划。(负责:歌舞组) 　　1)策划书要详细。 　　2)安排细节要责任到人。 　　2.前期宣传。(负责:宣传组) 　　1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 　　2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 　　3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍 　　3.前期动员(负责:高校界) 　　1)与其他部门沟通。 　　2)与会员讲解活动的重要性及意义。 　　4.前期安排。(见人员分配) 　　5.现场环节。(见比赛流程) 　　6.后期安排。(负责:编辑组和记录组) 　　1)院报校风记者站。(写文章) 　　2)整理大家活动心得体会。 　　3)活动记录 　　五、选手要求 　　1.每名选手各自准备歌曲一首。 　　2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。 　　3.参寒服装及伴奏道具自准备。 　　4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。 　　5.上报后不得随便取消。 　　六、奖项设置 　　一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励) 　　七、评委安排 　　电力系文艺部部长 　　动力系文艺部部长 　　建设系文艺部部长 　　信息系文艺部部长 　　经管系文艺部部长 　　机电系文艺部部长 　　商协理事会的会长 　　商协理事会副会长 　　商协理事会副会长 　　歌手大赛一等奖者 　　八、参赛名额 　　按部门总人数的20%报名 　　九、经费预算(见后面附录) 　　十、注意事项 　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。 　　2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。 　　3.主持人方面不要出现冷场。 　　4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。 　　5.座位摆放整齐有序，不能有空座。 　　6.注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象。 　　7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装。 　　8.协会成员要起到领头作用，协助调节会场气氛。 　　9.会场布置简洁、细致、典雅。 　　10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。 　　11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。 　　12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。 　　歌唱比赛活动策划书3 　　活动目的： 　　为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的心灵交流，同时在心理辅导站的建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。 　　活动名称： 　　“14心理歌声魅影” 　　活动时间： 　　十月中旬某晚7点至9点 　　活动流程： 　　1.宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。 　　2.报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。 　　3.比赛： 　　主持人宣布比赛开始。 　　比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。PS.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。 　　比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。 　　进入投票环节。 　　进入唱票环节，调侃主持人。 　　评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。 　　主持人宣布比赛结束。 　　活动分工： 　　1.制作宣传片。由宣传小组负责。 　　2.布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。 　　3.制作、印发选票。由体育委员负责。 　　4.制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。 　　5.申请科室。由学习委员负责。 　　6.邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。 　　经费预算： 　　观众礼品棒棒糖30只共30元 　　参赛者奖品共70元 　　共100元整

首先要安排好节目的顺序和参加人员，其次在器材和工作人员方面也要下苦工，尽量选一些动手能力强的人，按部就班的分批安排工作，与主办方协调好一切，包括：时间 地点 经费 人员调整几大类，做好上面这些~等于成功了一大半了，剩下的就是保证在活动中流程的进行和发挥...以上纯个人意见，祝你成功~

最佳才艺奖~最佳台风奖~~最佳歌手~优秀奖我学院的就是这几个啦`~能帮你到一些吧`~

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　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的难忘的歌唱比赛作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　难忘的歌唱比赛作文1 　　我酷爱唱歌，很想像我的师哥、师姐们上台表演，终于在那一天我的愿望成真了，记得那是我上二年级上学期，学校举行的内歌唱比赛，我真真正正的坐在了等候区。 　　过了一会儿只听主持人喊道：“下一位103号登场，她演唱的歌曲是《杨梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞台中间，刚一回头，看见了台下观众，齐刷刷的看向我时，我突然紧张了。这是我第一次上台，很担心自己唱不好。我看到台下有很我熟悉的人，她们都在为我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的训练，我从心里为自己加油，告诉自己，一切都没有问题！ 　　待音乐响起的时候，我自信地抬起头，摆好动作，露出最美丽的笑容，随着旋律认真的做着每一个动作，内心很坚定无比，我一定要将最好的一面展示出来。唱歌时，我的歌声婉转动听，我觉得自己已经身处在那片杨梅田里，自己采摘这杨梅，尝一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱结束，我才从杨梅树林里走出来。我的唱歌老师走过来对我说：“你今天发挥了最好的水平，希望你能进入下一关！” 　　虽然我没有进入决赛，但我积累了丰富的舞台，还实现了自己的愿望，我终于闪亮登上了舞台。 　　难忘的歌唱比赛作文2 　　星期天傍晚，妈妈把我送到学校，我走进教室一看，啊？同学们都在练歌。我这才想起来周一下午要进行班班有歌声比赛了。肖老师为了让我们取得好成绩，把张老师的课要过来让我们练歌。 　　丁铃铃，上课铃响了。肖老师拿着电脑走进了教室，接好插头后播放MTV后，我们就开始练歌了。我们先练了《听妈妈讲那过去的事情》，后来我们还练了《明天会更好》。不知不觉就到了下课的时间了，我们吃好点心后就回到了寝室睡觉。 　　终于到了星期一那天，下午我们准时到达比赛现场。一进门我就看见会场里已经有好几个班的同学到了。我们找好座位后就坐了下来。比赛终于开始了。首先是我们合唱团带来的两首歌，接着是由301班302班这样根据抽签轮下去。当主持人报到我们班的时候，我的心就开始紧张起来了。在走廊里做准备的时候，肖老师还叫我们轻轻地哼了一遍歌曲，希望我们能表现的出色一点。当我们上台后，我站在第一排，我眼前就是一个个评委和观众，心跳不禁又开始加速了。音乐响起后，我随着节奏唱了起来。当我唱到不太会唱的地方，我就唱轻点以免被评委看出我不会唱。 　　第一首歌唱好了，我深深的松一口气，终于唱好了一首。第二首歌的音乐一响起，我那刚放松的心情又紧张起来了。在唱的时候，不知怎么了有些同学唱快了，导致我也跟着他们的旋律唱了起来。后来还是王易提醒了我，我这才意识到我唱快了，我连忙闭上嘴，两只脚早已抖得不行了。终于，我们勉强唱完了这两首歌。最终得了90分，获得了二等奖。 　　虽然我们得了二等奖，可这成绩并不光彩。这是我们最后一次在母校参加“班班有歌声比赛”，而我们的表现却不如五年级的同学，真让人惭愧呀！ 　　难忘的歌唱比赛作文3 　　暑假，“和乐中国，相约宋祖英”大型文化演唱活动开始了，在全国26个省、106个区同时启动这个比赛活动，浙江赛区由浙江省声乐专业艺术委员会主任、国家一级演员陈红冰，浙江省声乐通俗协会会长、国家一级作曲家周斌以及浙江省声乐专业艺术委员会副主任、浙江大学声乐教授张重辉担任此次比赛的评委等，她们都是国内知名的专家，在业内享有盛誉。妈妈得知后马上给我去报了名参加唱歌比赛，妈妈说这么好的机会不能错过，比赛的过程是一个成长和学习的过程。 　　报名后的每一天我都在家自觉练习唱歌，我去年参加“相约杨丽萍”的舞蹈比赛。差0.5分输了，当评委宣布分数时我差点眼泪点下来。但我忍住了，因为站在台上，台下有很对很多双眼睛看着我们，我不能哭，回家后还是忍不住哭了，妈妈说没有失败就没有成功，每一次的比赛都是长见识，向别人学习的好机会，今年这大型比赛又开始了，“我不能输，我要赢”我对自己说，爸爸妈妈上班，我就自己打开电脑找出歌曲练习唱歌，练习30秒得自我介绍，一遍又一遍，自我介绍刚好练在29秒中。 　　8月20日比赛开始了，我有点小紧张，看到很多很多来参加的选手，最大的有18岁，哇，“谭源，金多也来了”妈妈告诉我，她们是我强大的对手，在幼儿园时我们一起考进了少年宫艺术团，所以大家认识了，谭源比我大一岁现在上五年级，她是崇文小学的小明星，在浙江卫视做超级领唱，很长时间没见了，我和她们拥抱在一起，虽然我们要竞争但我们还是好朋友。 　　比赛开始了，在舞台上歌手们从民族到美声，再到通俗歌曲，表现形式多样，神情投入，我看着她们出色的表演，觉得自己平时有点小成绩就要骄傲，但看着这场面我觉得我还要学很多很多，比赛结束了，在近百位选手中只能选15位晋级15强，大家都非常紧张的听着主持人报分数，当报到“19号，徐贝宁”我高兴得蹦了起来，爸爸妈妈也非常开心激动，我的分数排在第七位，评委老师还在台上表扬了我，说我整体素质很好，因为我是唱英语歌的，整个比赛只有两个唱英语歌，排在第一名的就是唱英语歌的大姐姐。我们15位选手上台领奖，我拿着证书看着台下，有很多没入选的歌手，我想她们的心情肯定和我去年一样。 　　9月17日是最后的开战，我要好好练习，争取更好的成绩，妈妈说名次并不是最重要的，重要的是自己一定要向前看，踏踏实实的向前走，才能取得更大的胜利，我相信自己会记住妈妈的话，会努力取得更好的成绩的。 　　难忘的歌唱比赛作文4 　　校园卡拉OK大赛开始了。因为我又将代表我们班参加这次比赛，自然兴奋异常。 　　每天我都会在家练习参赛曲目，妈妈还带我去KTV“实战演习”了一次。我熟悉旋律、感受意境、记下歌词，又配上了动作，只是表情还有点僵硬。每天对着镜子做笑脸找感觉，因为我觉得歌唱本身就是一件特别令人身心愉悦的事儿，我不厌其烦地练着。一时间，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都成了我的“粉丝”。 　　当天中午，化妆，穿上礼服，打上红领结，穿上黑皮鞋，活脱脱一个“小绅士”。我想这次一定要好好表现。下午，比赛正式拉开帷幕，我是第12号上场。轮到我候场了，心里那个认为自己能行的小人终于让我冷静了下来，一时我镇定了情绪。 　　“你从哪里来？是来自大海吗？请你快快告诉我，大海里有啥？”一个个音符从我嘴里唱出，再加上动作和表情，我终于顺利地唱完了整首歌。下面的评委老师和观众们送给我热烈的掌声，我面带微笑鞠躬致谢，此刻我的心比吃了蜜还要甜。 　　30位选手，我喜获第二名。我激动万分，接过评委老师颁发的"奖状和奖品，那时我在想：我还有提升的空间，加油，做更好的自己！ 　　难忘的歌唱比赛作文5 　　今天，是五六年级的歌唱比赛，也是我们在母校的最后一场歌咏比赛，在这场有意义的比赛当中，我们荣幸地获得了一等奖！ 　　这个一等奖，是我们荣誉的象征，是我们全班团结一心，共同努力的结果。可别小看这一等奖，金光闪闪的奖状背后，是我们训练时辛苦的汗水，是我们上课时坚持的认真，是老师们在背后一直默默无闻地奉献，是师生与校领导们永远的支持与鼓励，更是同学们相信梦想，追逐梦想，超越梦想，不懈坚持的决心。 　　很多时候，那些站在领讲台上等着被颁发奖状、证书、金牌的人的背后，都有着一段艰苦的“训练”之期。也正是因为这些辛苦，流汗的时光，才铸造了一个能光荣地站在领奖台上的成功者。 　　这次得了一等奖，我除了和班里其他同学一样有着发自内心的喜悦、欢乐，还明白了：欢乐的时光总是需要所有人的努力，所有人的坚持，一句话说的好：“天才是用百分之九十九的努力与百分之一的幸运组成的。”世界上每一个人都不缺少幸运，那么后者天生就已经具备了，关键就是前者那九十九的努力与勤奋。当每一个人，特别是一个团体，当他们都朝着一个方向，围着一个共同的梦想前进的时候，没有什么事情是做不到的。一等奖只是我们班的一个小小的梦。而祖国的中国梦，是一个大的梦，梦的团体，是我们所有的国人，是我们祖国的亲人。只有当所有人民都全心全意地为了中国梦前进的时候，祖国梦一定能实现！ 　　同学们，让我们也为了我们的梦团结前进，携小梦、筑大梦。正像我们歌里所唱的一样，让祖国从今走向繁荣富强！

　　 歌唱比赛策划书 （一） 　　为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下： 　　活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。 　　活动时间：**年10月22日下午3:00 　　活动地点：暂定3号教学楼326 　　主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。 　　工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。 　　比赛细则： 　　一、比赛规则 　　1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。 　　2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。 　　3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。 　　二、评分细则 　　本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。 　　啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。 　　另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。 　　三、奖项设置 　　本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。 　　比赛用品： 　　音响麦克麦架调音板分贝仪 　　4台2支4台1台4台 　　比赛流程： 　　1、24日下午1:20，文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作；1:50学生会成员到达。 　　2、当天下午2:30，选手入场并签到。 　　3、当天下午2:30，各班观众入场。 　　4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。 　　5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。 　　6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。 　　7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。 　　 歌唱比赛策划书 （二） 　　一、活动背景 　　在中共**周年华诞之际，展现我党90年来取得的辉煌成就，同时也为激发学生爱党激情，进一步深化“三成”教育，积极倡导良好的校风学风，全面活跃校园文化生活，充分展示我校文化素质教育的成果和三峡大学生的青春风采，促进广大青年学生全面发展，现特举办第十届“大学生文化艺术节”，在此我学院积极响应学校的号召开展校园歌手大赛。 　　二、活动目的 　　积极开展“争优创先”系列活动，加强同学们对党和国家的认识，促进当代大学生的爱国意识，努力宣传中共成立90周年华诞的辉煌成就，并且为此基础体现我们大学生的文艺风采。 　　三、活动时间 　　初赛：4月16日10:00一教411、412（吊岩坪校区） 　　4月17日10:00一教301（百安坝校区） 　　复赛：4月23日10:00大学生活动中心 　　决赛：4月30日19:00大学生活动中心 　　四、主办单位：重庆三峡学院宣传部 　　重庆三峡学院教务处 　　重庆三峡学院学生处 　　重庆三峡学院招就处 　　重庆三峡学院校团委 　　重庆三峡学院学生会 　　承办单位：电子与信息工程学院团总支、学生会 　　机械工程学院团总支、学生会 　　五、活动主题：“缤纷青春·梦想校园” 　　六、奖项设置 　　一等奖一名100元+证书 　　二等奖一名80元+证书 　　三等奖一名50元+证书 　　最佳魅力奖一名证书 　　最佳台风奖一名证书 　　七、比赛规则 　　1、初赛：面向全校，选手一一演唱，由评委打分，排名前20的进入复赛 　　2、复赛分2个环节 　　第一轮：优先夺位赛 　　20名选手分成4组，每组5个人。分别进行个人演唱。( )然后由评委决定表现较好的1人直接晋级，较差的1人淘汰。剩余3名选手待定。全部演唱完毕剩余的12名选手由评委决定表现较差的.2人淘汰。剩余10名选手进入下一轮。 　　第二轮：晋级抢位赛 　　10名选手按照序号从小到大的顺序选择1名选手进行PK，然后由评委决定表现较好的选手直接晋级，另一位淘汰。全部演唱完毕后，第二轮中有五位进入决赛。 　　3、决赛分三个环节 　　第一轮：10位选手依次演唱，由评委打分，排名第一、二名的直接进入最后一轮，排名后五位得淘汰。剩余三位进入第二轮 　　第二轮：评委在第一轮剩余三位选手中选出一位在第一轮中表现相对较弱的选手，然后被选出出来的选择出来的选手在其余两名选手中选择一名与其PK，评委及大众评委进行投票，票多者进入第三轮，另一位则成为第五名。另一未被选中PK的选手直接进入最后一轮。 　　第三轮：选手按照编号由小到大的顺序依次演唱，评委打分，直接评选出第三名和第四名，剩余的2位则有现场大众投票决出冠军和亚军。 　　八、活动流程 　　初赛： 　　1、主持人致开场词 　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　3、选手依次进行演唱 　　4、评委依次进行打分 　　5、主持人致结束辞 　　6、初赛结束 　　7、工作人员统计分数，选出二十位选手进入复赛 　　复赛： 　　1、主持人致开场词 　　2、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　3、主持人介绍复赛的比赛规则以及流程 　　4、进入第一轮比赛 　　5、每一组选手依次演唱 　　6、评委决定此组中一人直接晋级决赛，一人淘汰，三人待定 　　7、五组选手依次表演结束 　　8、进入第二轮比赛 　　9、评委在12位待定选手中选择2位淘汰 　　10、10位选手按编号由小到大顺序选择1位进行两两PK，评委选择较好1位晋级决赛，另一位淘汰 　　11、10位选手演唱完毕，5位淘汰，5位晋级决赛 　　12、所有晋级决赛的10位选手上台，主持人致结束词 　　13、比赛结束 　　决赛： 　　1、10位选手作开场秀 　　2、10位选手退场，主持人致开场白 　　3、主持人介绍到场评委以及嘉宾 　　4、主持人介绍决赛规则以及比赛流程 　　5、播放第一位选手的VCR 　　6、第一位选手进行演唱 　　7、10位选手按顺序依次进行比赛 　　8、评委在第3位选手演唱之后开始打分 　　9、第一轮结束 　　10、助兴舞蹈 　　11、主持人公布第一轮选手比赛分数，分数排名第一、第二名直接晋级第三轮，排名后五位的直接淘汰，剩余三名进入第二轮。 　　12、评委从剩余三位选手中选择一位相对较弱的选手，让他选择一位与其进行两两PK,未被选择的一位进入第三轮。 　　13、台上两位选手依次清唱一首歌，为自己拉票助威。 　　14、分别播放两位选手的祝福VCR。 　　15、评委以及大众评委在台下直接投票。 　　16、主持人统计票数，票数多者晋级第三轮，另一位成为当场比赛的第五名。 　　17、4位晋级第三轮的选手上台，主持人宣布进入第三轮。 　　18、4位选手依次进行演唱，评委在此轮不进行打分。 　　19、评委直接选出当晚的第三名和第四名，另两位进行PK。 　　20、两位选手依次清唱一首歌曲，为自己拉票助威。 　　21、分别播放两位选手的祝福VCR（若在第二轮已播放的，则不播放） 　　22、25位大众评审上台进行投票。 　　23、工作人员统计票数，票数多者成为冠军，另一位成为亚军 　　24、领导讲话。 　　25、主持人宣布获奖选手，获奖选手上台领奖，某领导颁奖并合影留念。 　　26、主持人宣布活动结束。 　　九、前期工作 　　吊岩坪校区： 　　1、活动开展之前的宣传工作要做好，在初赛前一周将展板海报挂出来，然后晚上跑教室、寝室宣传。 　　2、将分工表提前一周制定出来，让各个环节的工作人员做好充足的准备。 　　3、负责租借教室人员必须在初赛之前完成教室的租借工作，并且要将评委嘉宾的邀请也要提前做好。 　　4、活动的流程评分细则表也应在初赛之前完成，并且打印出来。 　　百安坝校区： 　　1、在初赛开展那一周的周四周五晚上跑教室宣传，并且周四至周六中午在食堂门口、一教门口设立固定报名点。 　　2、跑教室宣传的时候报名单准备充分，每个班级留一定数量的报名单便于同学们报名参赛。 　　3、初赛当天提前两个小时到场简单布置会场，并统计报名人数，对活动时间进行大概估计，便于控制活动流程。 　　十、经费预算 　　舞台道具：追光灯、聚光灯、等各一台、烟雾机、泡泡机等各一台 　　电子与信息工程学院团总支、学生会 　　机械工程学院团总支、学生会 　　 歌唱比赛策划书 （三） 　　一、活动组织单位 　　1、主办单位：温州科技职业学院（筹）团委学生会 　　2、承办单位：学生会文娱部 　　3、协办单位：综合办公室、宣传部、勤工部 　　二、比赛时间：**年11月7日晚19：00 　　比赛地点：多功能厅 　　三、参赛对象：经贸系两支队伍；园林系一支队伍；计算机系一支队伍；农生系一支队伍；动科系一支队伍。 　　四、到场嘉宾： 　　1、所有院领导（8位）、各系系主任、学生处科长以上。 　　2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。 　　五、具体事项及要求： 　　1、比赛顺序：比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。 　　2、每队参赛人数为全班，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，其中《歌唱祖国》为必唱曲目，另一首为自选曲目。 　　3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现大学生风采，内容积极向上。 　　4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。 　　5、参赛对象必须是本系学生，参赛队自备伴奏音乐。 　　6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。 　　六、评分标准： 　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。 　　1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分） 　　2、音准动律感强，节奏准确；（2分） 　　3、声音洪亮，音乐优美；（2分） 　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分） 　　5、声情并茂，强弱对比得当；（2分） 　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分） 　　七、奖项设置 　　1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名，最佳指挥员一名。 　　2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。 　　八、工作人员安排： 　　1、主持人：方骏、李晓艳 　　2、舞台组（负责人：何秋艳） 　　1）比赛前舞台的布置 　　2）比赛期间的拉幕人员安排 　　3）会场位置的安排 　　4）话筒和话筒架的摆放及衔接。 　　3、宣传组（负责人：李苑苑） 　　1）海报的制作，包括赛前通知及赛后结果的公布。 　　2）获奖班级奖状的填写。 　　4、办公室（负责人：周颖颖） 　　1）评委老师水果、矿泉水、笔的准备。 　　2）分数的统计 　　3）联络员：及时把成绩上报给主持人 　　5、礼仪组（负责人：徐冉） 　　1）比赛前各班级的签到，收集伴奏带。 　　2）出场秩序（引导，轮到哪个班级让其做好准备） 　　6、宣传部（负责人：贺丽佳） 　　1）比赛的通讯人员安排 　　2）安排人员对现场进行照相 　　7、综合办公室（负责人：骆笑飞） 　　1）评委老师及嘉宾的邀请。 　　2）奖状及奖金的准备。 　　8、勤工部（负责人：林恩娜） 　　1）赛后对会场进行清理打扫 　　学生会文娱部

　　歌唱比赛是老少咸宜的一种比赛活动，无论是大人还是小孩，都喜欢听歌，特别是在比赛环节下越加精彩绝伦的氛围，如果此时主持人可以带动舞台以及观众的热情，那氛围肯定热烈起来起来。下面是我为大家精心准备的歌唱比赛主持词，希望可以帮助调整活动氛围。 　　歌唱比赛主持词1 　　一、开场词 　　甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， 　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， 　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 　　甲：当动人的旋律在这里响起， 　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。 　　甲：我们满怀希望， 　　乙：我们相聚一堂。 　　合：我们共同迎来了校园歌咏比赛! 　　甲：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩! 　　乙：接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞： 　　二、报幕词 　　甲：那么下面有请今天第一个演唱班级——请XX班做准备。 　　乙： 　　三、评比结果 　　甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生，奋发向上、敢于争先的精神面貌。 　　乙：那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名：第二名：第三名： 　　甲：获得优秀指挥奖的是： 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。 　　乙：下面请获奖的班级上台领奖。他们是 　　甲：请获得优秀指挥奖的 同学上台领奖。 　　合：让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺! 　　三、结束词 　　甲：今天我们赞美青春， 　　乙：今天我们歌颂美好， 　　甲：今天我们憧憬希望， 　　乙：今天我们展示自信。 　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。 　　乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。 　　甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利， 　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。 　　甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮! 　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强! 　　甲：让我们记住这激情的时刻， 　　乙：让我们留住这美好的记忆! 　　甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好! 　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。 　　歌唱比赛主持词2 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾! 　　女：亲爱的妇女姐妹们! 　　合：大家晚上好!! 　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来国庆节，值此，请允许我向在座所有的同事致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 　　女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧! 　　男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 　　合：现在开始! 　　男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。 　　女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。 　　男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。 　　女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。 　　男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。 　　女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧! 　　男：在爱情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵!所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握现在，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。 　　女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。 　　男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。 　　女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚，让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。 　　结束语： 　　女： 今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐!永远年轻美丽! 　　男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。 　　女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员! 　　合：朋友们，再会! 　　歌唱比赛主持词3 　　尊敬的各位领导，来宾朋友们： 　　大家晚上好! 　　四月我们迎来了希望， 　　四月我们放飞着梦想。 　　你们的努力创造了辉煌的过去 　　你们的努力创造了灿烂的今晚 　　成绩只代过去， 　　成功者贵在展望今晚 　　在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。 　　经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。 　　首先我向大家介绍一下今晚的评委： 　　大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢! 　　请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。 　　下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。 　　A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。 　　B：是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请!请3号选手到点播室等 　　A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋!请4号选手做好准备。 　　B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是： 虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。 　　A：感谢张琴深情的演唱，4号选手的得分为： 　　春天是百花盛开的时候，离家的朋友们，有没有想念远方的父母啊!下面有请5号选手姚士芳为大家献上一首《离家的孩子》，掌声有请。请六号选手做好准备 　　B：是啊!出门在外，有谁不难呢?有空多给家里打打电话。5号选手的得分为： 好下面我们来听听6号选手胡小妹给我们带来了歌曲，掌声有请!请七号选手做好准备 　　A：感谢胡小妹给我们带来的歌声，6号选手的.得分为： 相信大家都知道，在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我们来看看胡勇杰今晚的表现，有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》，!请八号选手做好准备。 　　B：谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为：春天是多梦的季节，然而日有所思，夜有所梦，总会有梦醒时分，掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备! 　　A： 感谢顾晓娟深情的演唱，请听8号选手的得分为： 平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。 　　B：传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了，请听9号选手的得分为： 花开总会有花落的时候，流水无情，落花有意，葬花难得，请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。 　　A：好一个侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?好，请听10号选手的得分为： 每个人都记得自己的生日，而我们伟大的祖国的生日应该也清楚吧!有请朱小玲给我们带来的《今天是你的生日，中国》。请12号选手做好准备 　　B：谢谢朱小玲，下面请听清11号选手的得分为：人的一生知己何数，然而现在独行的你，是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。 　　A： 听完了方国波的演唱，我们来看看12号选手的得分：回忆是美好的，也是伤心的，请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》，请14号做好准备。 　　B：好一个夏天的秘密，好请听13号选手的得分：吻和泪，甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。 　　A：谢谢赵海丽，14号选手的得分为： 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。 　　B：伴随着愉快的节奏，我们来听一下，15号选手的得分情况：接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。 　　A：比赛到现在即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为： 也许是因为戴元贵排在最后，所以他非常的伤心，来，接下来请听他的《一千个伤心的理由》。 　　时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请。 　　我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。 　　歌唱比赛主持词4 　　男：各位老师、同学们 　　合：大家好！ 　　女：踏着岁月的鼓点，我们走向未来。 　　男：和着时代的节拍，我们高歌祖国。 　　女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望 　　男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响 　　女：蝉房小学“爱我校园，爱我祖国”歌唱比赛 　　合：现在开始 男：本次比赛将采取现场打分的方式进行。最后评出班级团体一、二、三等奖各一名，个人一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 　　男：请王武峰校长宣读比赛评分标准。 　　女：下面我们的比赛正式开始。 　　男：祖国的和平，祖国的繁荣，才有了我们的幸福生活。首先请六甲班演唱《歌唱祖国》。六乙班《我们的生活充满阳光》做准备。 　　女：阳光是万物生长生长的源泉，阳光温暖我们每个人的心田，有请六乙班为我们带来《我们的生活充满阳光》。三甲班《种太阳》做准备。 　　男：我们心中都有一份美好，那就是希望世界的每个角落都洒落阳光。有请三甲班为我们带来《种太阳》。五乙班《茉莉花》做准备。 　　女：五十六个民族五十六朵花，但是有这样一朵花开遍了我们的五十六个民族。有请五乙班为我们带来《茉莉花》。四甲班《打靶归来》做准备。 　　男：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。”瞧，保卫祖国的战士们在苦中作乐。有请四甲班演唱《打靶归来》。五甲班《可爱的家庭》做准备。 　　女：：祖国大家庭和平、幸福，我们有爸爸妈妈的小家庭是如此的可爱。欣赏五甲班为我们带来《可爱的家庭》。三乙班《红星闪闪》做准备。 　　男：有人问，最亮的星星是哪颗，要我说，是那闪闪的红星，有请三乙班带来《红星闪闪》。四乙班《一二三四歌》做准备。 　　女：谁说熟悉枯燥无味，它也可以给人以活泼、乐观、豪迈。有请四乙班为大家献上《一二三四歌》。一年级《娃哈哈》做准备。 　　男：我们的祖国是花园，我们是花园里的花朵。有请一年级为我们带来《娃哈哈》。二年级《一分钱》做准备。 　　女：一分钱，被我们遗忘在记忆的角落，但一分钱所代表的精神一直在传承。有请二年级演唱《一分钱》。三甲班《红星闪闪》做准备。 　　男：大家瞧，那闪闪的红星是你、我、他。有请三甲班《红星闪闪》闪亮登场。六乙班《少先队员队歌》做准备。 　　女：我们是少先队队员，我们要做一个优秀的少先队员。有请六乙班演唱《少先队员队歌》。五乙班《让我们荡起双桨》做准备。 　　男：我们是祖国未来的少年儿童，祖国为我们安排了这样幸福美好的生活。有请五乙班演唱《让我们荡起双桨》。三甲班《鲁冰花》做准备。 　　女：妈妈的话永远是最温暖动情的，所以妈妈的话是我们无论走到哪里都是最惦念的唠叨。有请三甲班演唱《鲁冰花》。五甲班《强国战歌》做准备。 　　男：中华民族不在任人欺凌，他已经屹立在世界的东方。有请五甲班为我们带来《强国战歌》。六乙班《国家》做准备。 　　女：国家、国家。有国才有家。有请六乙班演唱《国家》。三甲班《卖报歌》做准备。 　　男：旧中国的儿童生活是多么的艰难，他们会为了生活四处奔跑，忍受饥寒交迫。有请三甲班为我们带来《卖报歌》。二年级《祖国祖国，我们爱你》做准备。 　　女：祖国祖国，我们幸福的大家庭。有请二年级演唱《祖国祖国，我们爱你》。一年级《共产儿童团歌》做准备。 　　男：我们的梦想是创造社会主义国家，我们是共产主义儿童。有请一年级为我们演唱《共产儿童团歌》。二年级《国旗国旗真美丽》做准备。 　　女：五星红旗，革命鲜血染成的国旗，永远那么鲜艳、美丽。有请二年级演唱《国旗国旗真美丽》。六甲班《大中国》做准备。 　　男：我们的校园是大家，我们的祖国是大大是家，家的名字叫《大中国》。 　　女：校园是我们共同学习、生活的乐园。祖国是我们温暖的大家庭。“爱我校园，爱我祖国”，让我们奋发学习，努力建设我们美丽的家园，使他更美好。 　　男：下面我宣布，蝉房小学“爱我校园，爱我祖国”歌唱比赛到此结束。让我们用热烈的掌声庆祝此次比赛的圆满成功。 　　女：祝同学们，天天快乐、学习进步！

歌唱比赛策划方案(合集)1 　　一、活动目的： 　　（1）利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。 　　（2）以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中，认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。 　　二、活动主题： 　　迎国庆，颂祖国 　　三、活动时间： 　　9月27日 　　四、活动形式： 　　（1）参与活动人员：全院学生 　　（2）每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作，各系选出三支代表队，参加加学校决赛； 　　（3）可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。 　　五、活动要求： 　　（1）参赛歌曲积极向上，符合主题； 　　（2）每支合唱队穿着统一； 　　（3）比赛歌曲配乐各队自行解决； 　　（4）提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。 　　六、参赛单位： 　　第一合唱队： 　　第二合唱队： 　　第三合唱队： 　　第四合唱队： 　　第五合唱队： 　　第六合唱队： 　　第七合唱队： 　　第八合唱队： 　　七、组队要求： 　　各参赛代表队成立一支50—100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。 　　八、评奖办法 　　全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖 　　1、最佳指挥奖 　　2、精神文明奖 　　望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。 歌唱比赛策划方案(合集)2 　　活动主题： 　　风筝满天飞，歌声多张扬 　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。 　　活动意义： 　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！ 　　主办单位： xx程学院 　　策划承办单位： 学院学生会 　　活动时间： 　　暂定地点： 校足球场 　　活动形式： 激情演唱、放风筝比赛 　　一、活动基本程序 　　1、活动宣传：xx宣传部 　　a、放置宣传板 　　b、粘贴宣传海报 　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知 　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 　　二、活动准备：xx组织部协调 　　a、活动报名。xx学习部 　　b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。xx生活部 　　c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）xx体育部 　　d、场上协调和秩序xx自律部 　　三、活动开始 　　A、做好音响风筝方面的准备 　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（xx安排） 　　C、由领导致辞――最后宣布开始 　　1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商） 　　2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨） 　　3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3―5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。 　　4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。 　　活动结束： 　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作； 　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场； 　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。 　　资金预算： 　　（1）比赛宣传费用 　　（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元 　　（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议） 歌唱比赛策划方案(合集)3 　　一、指导思想 　　透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。 　　二、活动口号 　　快乐展才艺 　　三、组织领导 　　组长：刘家龙 　　副组长：单宏 　　组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。 　　四、艺术节活动时间 　　20xx年5月21日――5月30日 　　五、活动资料安排 　　1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式 　　时间：5月21日早晨7点30分 　　2、节徽设计活动 　　负责人：各班班主任、田雪鹏 　　参加对象：4—6年级 　　比赛时间：5月21日――5月25日 　　比赛要求： 　　①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图） 　　②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。 　　③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。 　　3、现场绘画大赛： 　　负责人：沈爱华、辛月霞 　　参加对象：1—6年级 　　比赛时间：5月22日下午2点开始 　　比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。1―3年级为蜡笔画；4―6年级为水粉画。 　　3、书法作品展（软笔书法硬笔书法） 　　负责人：任永良、孙桂海 　　参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级） 　　比赛时间：5月22日1点―1点40 　　比赛要求： 　　软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的 　　诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。 　　硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。 　　其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。 　　评比办法： 　　评出一二三等奖若干名。 　　作品上交时间：5月25日 　　4、我与音乐有约 　　为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。（田雪鹏负责） 　　5、大合唱――班班有歌声 　　负责人：班主任、音乐组 　　要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲 　　参加对象：1―6年级 　　时间：5月 　　6、“我型我秀”――校园歌手大赛 　　负责人：音乐组（高麟老师主要负责） 　　参加对象：1—6年级自愿报名 　　比赛时间：5月28日―5月31日 　　比赛要求： 　　①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。 　　②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。 　　③选拔优秀队员参加5月31日的"总决赛。并评出5―10名“校园音乐新星” 　　7、器乐类评比 　　负责人：音乐组（金玲老师主要负责） 　　参加对象：1—6年级自愿报名 　　比赛时间：5月29日下午1点―2点半 　　比赛要求： 　　设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组（初级）、小树组（中级）两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。） 　　选拔出1组器乐联奏（苗苗组）、三个器乐独奏（小树组）参加艺术节闭幕式汇报演出。 　　8、舞蹈比赛 　　负责人：音乐组（毕翼老师主要负责） 　　参加对象：3—5年级 　　比赛时间：5月29日下午2点半―4点半 　　比赛要求： 　　有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。 　　选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。（并给予指导）并排练出一块开幕式舞蹈。 　　8、庆祝六一文娱节目表演 　　负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责） 　　参加对象：3—6年级 　　比赛时间：5月28日中午12点20 　　比赛要求： 　　3―6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。 　　各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。 　　尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会 　　七、奖励办法 　　每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖 　　八、活动要求 　　1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。 　　2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。 　　3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 歌唱比赛策划方案(合集)4 　　为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下： 　　一、活动主题 ：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行 　　二、活动口号 ：“比比谁最红，当然我最红” 　　三、参赛对象及方式： 　　参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。 　　四、比赛规则： 　　1、每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。 　　2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。 　　3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。 　　五、评分办法： 　　1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。 　　2、评分标准： 　　（1）歌曲内容主题鲜明，3分。 　　（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。 　　（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。 　　3、学校组织人员担任评委，现场评分。 　　六、奖励办法： 　　本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 　　七、比赛时间、地点： 另行通知。 　　八、活动要求： 　　1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。 　　2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。 　　3、未尽事宜另行通知。

歌唱比赛可以选经典老歌。因为经典老歌能打动评委的心，能引起人们的共鸣。还可以选红色歌曲，因为红色歌曲能激励人上进。也可以选择流行歌曲，因为流行歌曲人人会唱。准备充分：最好准备两首以上的歌曲。尤其是当选手第一首歌唱的是英文歌，一定要再准备一首中文歌。评委一定会要求选手唱中文歌;许多选手在演唱第一首歌时，评委犹豫是否该淘汰还是晋级，于是给了第二次演唱的机会，但其并未准备第二首歌，于是演唱仓促，有失水准，让评委“铁了心”淘汰她。不过，也有一些选手在演唱第一首歌时，并不如意，没有得到评委的认可。但在得到机会演唱第二首歌后，发挥很好，依然有机会晋级。图片慎重唱神曲：不要轻易选择演唱神曲。《忐忑》和《爱情买卖》等神曲深入人心。选择演唱神曲确实能立刻吸引评委的注意，但并不一定能因此而晋级。尤其是《忐忑》，歌曲难度高，对表情和歌声都有极高的要求。神曲不是你想唱，想唱就能唱。避免口水歌：避免选择唱口水歌。据记者统计，黄小琥的《没那么简单》、温岚的《同手同脚》、郭静的《心墙》和范玮琪的《一个像夏天一个像冬天》成了某次比赛每日“点唱率”最高的歌曲。评委告诉记者，确实有些听觉疲劳。

1.形容歌声优美的古诗句有哪些 1、《琵琶行》唐代诗人 白居易 原文：忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 译文：忽听得江面上传来琵琶清脆声，我忘却了回归客人也不想动身。 2、《张好好诗》唐代诗人 杜牧 原文：繁弦迸关纽，塞管裂圆芦。 译文：张好好的歌声清越、高亢，尽管琴弦的关纽也为之迸断，芦管也为之裂开。 3、《琵琶行》唐代诗人 白居易 原文：今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 译文：今晚听到她的琵琶声，好像听到了仙乐，耳朵里只有这个声音，别的都听不到 。 4、《赠花卿》唐代诗人 杜甫 原文：此曲只应天上有，人间能得几回闻。 译文：这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？ 5、《杂兴五首》唐代诗人 权德舆 原文：含羞敛态劝君住，更奏新声刮骨盐。 译文：悠扬的乐曲嘎然而止，娇美的女子缓缓起座，掩面低眉欲要离去，周围的听众欢声叫喊，请她再奏一曲《刮骨盐》。 2.赞美唱歌的诗句 1：惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。《遣悲怀·其三》 2：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 3：花间一壶酒，独酌无相亲。 4：《正月十五夜》（唐） 苏道味 火树银花合，星桥铁锁开，灯树千光照。明月逐人来。游妓皆穠李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。 5：鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。王微：《四气诗》 6：王在晋《望江台》：海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。 7：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 8：湿了，沉淀多年的希翼 9：别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间------李煜 10：残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。 11：残云收夏暑，新雨带秋岚形容唱歌好听的诗句 . 12：日观东北倾，两崖夹双石。海水落眼前，天光摇空碧。千峰争攒聚，万壑绝凌历。 13：星垂平野阔，月涌大江流. 14：酒力不能久，愁恨无可医。 15：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。《荀子》 歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。 16：自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水. 17：由来征战地，不见有人还。 19：朝日残莺伴妾啼，开帘只见草萋萋。庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。——刘方平的《代春怨》 20：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 21：年年七夕渡瑶轩，谁道秋期有泪痕？—— 唐u2022崔涂u2022《七夕》 22：危径几万转，数里将三休。回环见徒侣，隐映隔林丘。飒飒松上雨，潺潺石中流。静言深溪里，长啸高山头。 23：九月九日眺山川，归心归望积风烟。《九月九日玄武山旅眺》 24：夜月一帘幽梦，春风十里柔情形容唱歌好听的诗句 . 25：冶容多姿鬓，芳香已盈路 26：田野尚逢迎（唐·皇甫冉·《与张諲宿刘八城东庄》） 27：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 28：怅别三河道，言追六郡雄。 29：入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。万户千门应觉晓，建章何必听鸣鸡。——王维《听百舌鸟》 30：物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华？菊花白择风霜 3.赞美音乐优美的诗句 白居易的《琵琶行》 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 4.关于赞美唱歌的诗句 此曲只应天上有，人间能得几回闻 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 空中几处闻清响，欲绕行云不遣飞 唱到竹枝声咽处，寒猿闇鸟一时啼 一声河满子，双泪落君前 唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏 形容歌声的诗句 1、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌—— 2、那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房；那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响；那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。 3、那乐声，有一种金属般的质感， 将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中 的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中…… 4、女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙、沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励、伤感、眷恋、遗憾，以及幻想。 5.赞美歌声好听的句子 赞美歌声好听的句子有：1、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？2、余音袅袅，不绝如缕。 余音绕梁三日犹未尽。3、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。 4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。 恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。 6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。7、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。 8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。9、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。 10、歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。 12、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。 13、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。14、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。 风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。 15、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 6.谁知道赞美歌唱得好的诗句 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？ 飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。 余音绕梁，三日不绝。 抚节悲歌，响遏行云。 孔子闻 《韶乐》，三月不知肉味。 天阙沉沉夜未央，碧云仙曲舞霓裳；一声玉笛向空尽，月满骊山宫漏长。 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 磬箫筝笛遰相搀，击擫弹吹声逦迤。 中序擘騞初入拍，秋竹竿裂春冰拆。 繁音急节十二偏，跳珠撼玉何铿铮。翔鸾舞了却收翅，唳鹤曲终长引声。 一落人间八九年，耳冷不曾闻此曲。湓城但听山魈语，巴峡唯闻杜鹃哭。 君不见，我歌云：惊破霓裳羽衣曲；又不见，我诗云：曲爱霓裳未拍时。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 7.赞美好声音的诗句 早蝉【唐】白居易--六月初七日，江头蝉始鸣.石楠深叶里，薄暮两三声. 琵琶行并序【唐】白居易--大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛. 鸡鸣曲【唐】陈陶--鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫.二声唤破枕边梦，三声行人烟海红. 鸡【唐】崔道融--深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声. 赋得寒蛩【唐】耿湋--尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草. 吹笛【唐】杜甫--吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声. 春夜洛城笛【唐】李白--谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 闻笛【唐】戎昱--入夜思归切，笛声清更哀. 夜琴【唐】白居易--蜀桐木性实，楚丝音韵清.调慢弹且缓，夜深十数声. 风中琴【唐】卢仝--五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲. 听琴【唐】孟郊--飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣. 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉--啾啾深众木，噭噭入孤城. 巫峡听猿【唐】吴商浩--巴江猿啸苦，响入客舟中.孤枕破残梦，三声随晓风. 有声音描写的： 早蝉【唐】白居易--六月初七日，江头蝉始鸣.石楠深叶里，薄暮两三声. 琵琶行并序【唐】白居易--大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛. 鸡鸣曲【唐】陈陶--鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫.二声唤破枕边梦，三声行人烟海红. 鸡【唐】崔道融--深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声. 赋得寒蛩【唐】耿湋--尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草. 吹笛【唐】杜甫--吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声. 春夜洛城笛【唐】李白--谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城. 闻笛【唐】戎昱--入夜思归切，笛声清更哀. 夜琴【唐】白居易--蜀桐木性实，楚丝音韵清.调慢弹且缓，夜深十数声. 风中琴【唐】卢仝--五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲. 听琴【唐】孟郊--飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣. 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉--啾啾深众木，噭噭入孤城. 巫峡听猿【唐】吴商浩--巴江猿啸苦，响入客舟中.孤枕破残梦，三声随晓风. 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.

歌唱祖国的歌曲如下：1、《祖国颂》。乔羽词，刘炽曲。2、《春天的故事》。叶旭全词，王佑贵曲。3、《我爱祖国的蓝天》。阎肃词，羊鸣曲。4、《北京颂歌》。洪源词，田光、傅晶曲。5、《和谐家园》。易南新词，蒋大为曲。6、《我爱五指山，我爱万泉河》。郑南词，刘长安曲。7、《光明行》。虞文琴词，雷远生曲。8、《共和国之恋》。刘毅然词，刘为光曲。9、《美丽的草原我的家》。火华词，阿拉腾奥勒曲。10、《好日子》。车行词，李昕曲。11、《我爱你，塞北的雪》。王德词，刘锡津曲。12、《今日是你的生日》。韩静霆词，谷建芬曲。13、《保卫黄河》。光未然词，冼星海曲。14、《英雄赞歌》。公木词，刘炽曲。15、《祖国不会忘记》。月潭词，曹进曲。16、《翻身农奴把歌唱》。李堃词，阎飞曲。17、《我为伟大祖国站岗》。魏宝贵词，钊邦、铁源曲。18、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。任红举、贺东久词，朱南溪曲。19、《延安颂》。莫耶词，郑律成曲。20、《草原上升起不落的太阳》。美丽其格词曲。

唱歌与歌唱看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。唱歌：源于身体。唱歌是随意随性的开口、发声，最后通过自己的耳朵完成了自我的倾听，即纯粹个人化的行为，它只是局限于一个人的日常状态，并不涉及更深更高的层面。唱歌如同现象，消失于存在之中，没有痕迹没有影响没有回应。歌唱：源于心灵。起始于生命中神秘的冲动与感激，它带有某种无言的意味。德意志民族的哲人歌德说，永恒的女性引导我们上升。此处之女性即指艺术精神而言。歌唱则属于艺术精神层面，是一种无比震憾的源于心灵的力量。

关于“歌唱时应该保持怎样的状态”如下：首先，歌唱时应该保持愉悦、轻松的状态，避免紧张或者疲劳。如果歌手的情绪和身体状态不良，那么歌唱效果肯定会受到影响。因此，在排练和表演之前，歌手应该进行适当的放松和休息，根据自己的经验和感觉来控制身心状况。其次，歌唱时应该保持正确的姿势和呼吸方式。这对于歌唱的声音和音准非常重要。歌手应该站直或坐直，保持松散的肌肉，并注意腹式呼吸。这种呼吸方式可以产生更多的气息，使歌唱声音更加稳定和持久。同时，呼吸时的声音应该非常小，并且尽量不要听到呼吸声。第三，歌唱时应该保持清晰、准确的发音。这是一个重要的技巧，需要经过长期的练习。歌手应该学会如何正确地发音和吐字，并尽量做到清晰明了。在唱高音时，需要特别注意音调的准确性，避免破音或走音。最后，歌唱时应该保持自信和专注。无论是在排练还是表演中，歌手都应该有自信和专注，对自己的歌唱能力充满信心，不要轻易受到外界干扰。同时，也要学会控制自己的情绪，避免情绪波动或者发生突发状况。总结：歌唱时应该保持愉悦、轻松的状态，保持正确的姿势和呼吸方式，保持清晰、准确的发音，以及保持自信和专注。希望以上回答能够为您提供一些参考和帮助，祝您在歌唱道路上越来越好！资料扩展：引南朝宋鲍照《代少年时至衰老行》：“歌唱青琴女，弹筝燕赵人。”宋王令《野步》诗：“喧嘲忽无次，歌唱仍相咏。”刘大白《爱》诗：“我心里的密耳，听你和着乐声歌唱。”

歌唱的歌的笔顺1. 一（横）、2. 丨（竖）、3. u3131（横折）、4. 一（横）、5. 丨（竖）、6. 一（横）、7. 丨（竖）、8. u3131（横折）、9. 一（横）、10. 亅（竖钩）、11. ノ（撇）、12. 乛（横撇/横钩）、13. ノ（撇）、14. u31cf（捺）。读作：gē基本释义1、能唱的文辞或歌曲：诗～。民～。2、歌唱：载～载舞。详细释义〈动〉1、(形声。从欠，哥声。从“欠”，表示与口有关系。本义：唱)2、同本义歌，咏也。——《说文》歌者，长引其声以诵之也。——《说文系传》不鼓缶而歌。——《易·离》歌永言。——《虞书》歌咏其声也，长言也。——《礼记·乐记》曲合乐曰歌，徒歌曰谣。——《诗·魏风·园有桃》传昔者，舜鼓五弦，歌《南风》之诗而天下治。——《韩非子·外储说左上》楚狂接舆歌而过孔子——《论语·微子》乃歌夫“长铗归来”者也。——《战国策·齐策》如优孟摇头而歌，而后可以得志。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》又如：对歌(一问一答地唱歌)；高歌(放声歌唱)；歌吹(歌唱，吹奏)；歌鼓(歌唱并击鼓)；歌戏(歌唱嬉戏)3、歌颂，赞美故近者歌讴而乐之，远者竟竭蹶而趋之。——《荀子·儒效》诗人歌功。——扬雄《赵充国颂》又如：歌功(颂扬他人的功德)；歌思(歌颂思慕)；歌叹(歌颂赞叹)4、奏乐；伴奏歌于斯，哭于斯。——《礼记》往往会倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。——宋· 王谠《唐语林·雅量》5、又指禽鸟鸣叫鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。——宋· 欧阳修《丰乐亭游春三首》6、作歌；作诗夫也不良，歌以讯止。——《诗·陈风·墓门》因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》

1、（尽情）地歌唱。2、（深情）地歌唱。3、（动情）地歌唱。4、（忘我）地歌唱。5、（整齐）地歌唱。6、（开心）地歌唱。7、（欢快）地歌唱。8、（快乐）地歌唱。9、（自由）地歌唱。10、（默默）地歌唱。

唱歌与歌唱看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。唱歌：源于身体。唱歌是随意随性的开口、发声，最后通过自己的耳朵完成了自我的倾听，即纯粹个人化的行为，它只是局限于一个人的日常状态，并不涉及更深更高的层面。唱歌如同现象，消失于存在之中，没有痕迹没有影响没有回应。歌唱：源于心灵。起始于生命中神秘的冲动与感激，它带有某种无言的意味。德意志民族的哲人歌德说，永恒的女性引导我们上升。此处之女性即指艺术精神而言。歌唱则属于艺术精神层面，是一种无比震憾的源于心灵的力量。

“歌唱”指的是煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。在文中，鱼只是表现人物精神境界，突出主题的“道具”，正是鱼的“歌唱”突出了人物精神与灵魂的高贵 希望回答对你有所帮助。

优雅的唱歌

歌唱的意义到底是什么呢？是为了在舞台中央展现自我，为了能够日后出人头地，为了在普通人中很快脱颖而出？ 我想，这些答案都不对。歌唱真正的意义是疗愈，尤其是对身心灵，当你歌唱某一种情绪，某一种心境，其实，也是在进行自我疗愈。 通过歌唱，能让我们与真我更直接的连接，能够用这种另类的语言和灵魂进行深度对话。 从此，你，也将成为更好的自己。

1.歌唱对健康有益。它可以促进深呼吸，从而使肺部得到锻炼，并清洁了血液。在歌唱者中，肺部有疾病的人是极少的，即使是在疾病流行时期， 唱歌 也有益于促进健康。 2.歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美，发展了对声乐艺术的兴趣和欣赏能力，有助于面部的表情和思维的活跃，激发灵感，形成自己的个性。 3.歌唱可以增强性格的沉着和自信心，并发展对于克服困难的精神。 4.歌唱可以改善一个人的讲话能力，丰富言谈的音调并改善其读音。 5.歌唱通过对诗与 散文 的深一层的认识，有助于情感的通畅，可以改善对语言文字的领会能力。 6.对于一般人来说，可以从唱歌中得到愉快，调节情绪，是 文化 修养和情绪素质的标志，而更重要的是它可以发扬一个人的勇气和耐心。经常参与集体的歌唱对身心健康更有好处。 7.唱好歌和会唱歌可以增添无形的个人魅力，从而在社交上、公司聚会、应酬陪客、甚至是结交异性上都能加分添光彩。

1. 作文以歌唱为题目,写一个400字的作文 我常喜欢听黄莺用悦耳的歌声打破树林的寂静；我常喜欢听见蝉儿用热情的歌声打破夏天的沉闷。当我远离一切歌声，我又听见心灵也在歌唱。 我的心灵是天才的歌唱家，它总不倦地为人生而歌。于是，在人生的漫漫长路上，我便在歌声中走过。 我曾守候着一个冰冻的季节，等待寒梅的绽放。但只看到皑皑的白雪；我曾凋谢成一朵残花，渴望硕果的降生，但只得到一个光光的枝桠……当一切一切的努力付诸流水，我问苍天：“你为何忍心，看着付出心血的人儿两手空空，一无所获？”我的心灵于是歌唱着告诉我：学会在行走中欣赏吧，人生总有美丽的风光，它的过程同结果同样美丽。 我成为一只骆驼，行走在茫茫大漠时看到太多的白骨；我变成一只鸿雁，飞越宽广的海峡时却看见太多的同伴纷纷坠落。我豪情的泪飞出双眼，我暗问：“前方呵，可有我的路？”我又听见心灵在歌唱：生命总在磨练中显露它的韧性，我们崇尚坚韧的生命呵，因为它是渴望阳光的草芽，能把冻土冲破。 跋涉在人生的道路上，我经受着烈日烘烤与风雨的锤打，我踏破了鞋磨破了衣裳，但我仍忍受着腰腿的酸痛，迈步向前，因为我的心灵在歌唱。它歌唱着说，生命不是那风中的烛火，一吹即灭；生命本是那转动的石磨，转起来，就没有力量能把它阻挡。 我的心灵从不疲惫，它唱出一长串一长串的音符。有了它的歌唱，人生有了成串的脚印，生命有了永恒的春天。 我在人生的小溪旁，聆听心灵的歌唱。它如泉叮咚，如水荡漾，如波汹涌。我于是成为一个歌者，在最黑的夜晚，唱上一支《我的黎明》。 如果答案对您有帮助，真诚希望您的采纳和好评哦！！ 祝：学习进步哦！！ *^_^* *^_^* 2. 写关于唱歌的作文 您好！ 《唱歌》的作文如下： 我从来就是一个五音不全的人，对乐器更是一窍不通，我唱歌不是走调，而是根本不在调上，尽管这样，我依然喜欢一边听着歌，一边唱跑调版的音乐。 我不敢在大庭广众之下唱歌，只喜欢自己独自在床上、沙发上、车上歌唱，我最喜欢的歌有：庞龙的《兄弟抱一下》作文，袁姗姗《的爱我》，而我最早接触到的成人歌曲是步步惊心的主题曲——《三寸天堂》，这首歌里悲伤的旋律，吸引了我的注意，我每天睡觉前，都要听上好几遍《三寸天堂》然后再睡觉，就这样，这首歌的歌词就被我给记住了，《逍遥》这首歌是我在笑傲江湖中听到的，然后，也被我给学会了，《爱我》则是在我的一个姐姐买电脑时，在她的电脑上听到的，优美的歌声使我念念不忘，回家以后，我就硬是把它学会了，《兄弟抱一下》是我在一个电视节目中听到的，被我一遍一遍又一遍的学会了，还有《时间煮雨》，是我在小时代这个电影里听到的，深得我的喜爱，立刻学唱，九天之后，我就能勉强唱出来了。《等爱的玫瑰》是我在我们家车上的光盘上听到的，回家便下载下来，也慢慢的学会了，《最幸福的人》、《流年》、《一万个舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手机上听的，其中，《流年》和《最幸福的人》更受我的喜爱…… 虽然我五音不全，唱歌老是跑调，乐器也一窍不通，不过，我依然爱上了这些歌曲，我希望我还会学会更多的歌。 3. 歌唱作文 穿越冬夜冷寂黑暗的城堡，我的心在遥远的冰河上行走。 高声吟唱我的诗行。 我是孤独的歌者，在寻找梦想的路上，用我沙哑的嗓子，将一切美好的事物歌唱。 我歌唱少年的天真无邪，我歌唱青年的血气方刚，我歌唱壮年的成熟稳重，我歌唱老人温和慈祥；我歌唱春天花儿的芬芳，我歌唱夏天雷雨的激烈，我歌唱秋天落叶的缠绵，我歌唱冬天飞雪的纯洁；我歌唱清晨的折射阳光的露珠，我歌唱中午直射大地的骄阳，我歌唱黄昏温柔拂面的微风，我歌唱深夜泻下一抹清辉的月亮。 我歌唱一切。 用我的歌声，给这美好的世界，增加一分生动。 我是孤独的行吟诗人，千辛万苦我不怕，就怕失去歌唱的力量。 我的眼里泪水绵绵，因为我对这世界的爱，比这水这山还要重。 4. 作文以歌唱为题目写一篇400字的作文 我的祖国 在中国五千年的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们这一代正处于这一继往开来的时期。有理想，有抱负的青年，要立志做一个无愧于祖国的人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们义不容辞的责任。 旧中国落后，人民吃不饱，穿不暖，睡不好，再加上遭到小日本的蹂躏，践踏，人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的中国，已富饶强大的足以让奥运盛会在此召开。2008年申奥成功的消息传遍了大江南北，全中国人民欢呼雀跃。多么伟大的中国啊！在欢乐的同时，人民的心中也藏着一个共同的夙愿！那就是：希望北京奥运会顺利召开，并圆满结束。 在共和国坎坎坷坷，风风雨雨的路上，有多少人为了辞别苦难的昨天，戎马倥偬，浴血奋战，用自己鲜红的血去描绘祖国的蓝图；又有多少人，为了迎接美好的明天，用双手去呼唤蓝天，使几代人的梦想变成现实。几十年的岁月蹉跎，组成了文明史上唯一的壮丽史诗！ 我相信，伟大的中国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国！ 没有千里之风，没有垂云之翼，我们只是一只只轻巧的燕鸥；飞得更远，为的是看到不一样的风景。在青春意义上的“远”…………更是一种广阔的视野、远大的理想和宽广的胸怀。 ……青春是一本太仓促的书（席慕容诗句，直接当成自己的来用），书中有我们年轻的诗。作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁；有时意气风发，粪土当年万户侯。趁着书生意气挥斥方遒，勇敢地展开双翼，向着太阳的方向飞翔。浩宇碧落，我们只是掷入大化的一抹尘埃；然而，千千万万的我们汇在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉！昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样渺小，但却能倒映整个宇宙！看得到，想得到，我们才能做得到。心灵飞得多远，我们的青春才能行得多远。征途绵绵，须我新人昂首阔步；寰宇浩浩，任我青年振翅高飞。怀着一份信念，我们才不会停止飞翔；背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。 眼下，风正急，路正远。在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅、掠羽高翔！ 5. 以 我学会唱歌 为题,写一篇作文,500字 一年级的时候，我很佩服那些歌唱家，而且也想长大当一名歌唱家。于是，我央求爸爸给了报了声乐班。 一个春光明媚的下午，我来到了音乐教室，看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师，他让我和他一起坐在钢琴椅子上，亲切地问我：“你真的想成为歌唱家吗？”我使劲的点点头。老师又说：“想学会唱歌，首先要学会吊嗓子，贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”，一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师，因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳，我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来：“123454321”。可不是吗？我唱得实在是太糟糕了，调都跑到喜马拉雅山去了，搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的，马上熄灭了。贾老师对我说：“不要紧，慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气，又唱了出来：“123454321”，这次竞然唱地既流利又好听。后来，音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音，功夫不负有心人，慢慢地，我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习，又能唱出更加好听的有难度的歌来，那些小孩再也不敢嘲笑我了，贾老师也非常欣赏我。 “走在乡间的小路上……”优美的歌声从考级的教室里传了出来，我考了五级，我成功了！在亲人们的祝福声中，我又努力地向那个美好的愿望—歌唱家前进着。 6. 写去唱歌的作文450字 我是一个扎着马尾辫、戴着淡粉色发夹的小女孩，而且，我很喜欢笑。 嘿嘿，告诉你们吧，我有一个令我自己自豪的本领——唱歌。 可能你们认为唱歌非常轻松和简单，其实不是这样的。 唱歌，还需要付出辛勤的汗水。记得三年级刚刚认谱时，反应总是很慢，一些音符在五线谱上的位置我也不清楚。 而且，音乐老师丁老师经常让我们跟着钢琴唱音符，我总是停顿。我有点想放弃唱好歌的欲望了。 不过，老师说过，做什么事情都要保持两个字：坚持。因此，为了提高自己的认谱能力，我画了一张五线谱的图形，每天写好作业，都默默地认识这些“好朋友”。 果然，功夫不负有心人。半年下来了，我终于能跟着钢琴唱音符、认识各个音符的位置了。 有一次上音乐课，我们进行了期末考试。我唱了一首《茉莉花》的五线谱，老师称赞我唱得非常好，我也考一个非常好的分数：99。 所以，这个学期，我被丁老师调到了学校的合唱队，也通过了合唱队筛选考试。 看哪，我多么喜欢唱歌！我想因这件事告诉大家：也许，你们会以为做一件事很难。 其实，更多的是需要坚持。因为，我就是一个因坚持而有这样一个本领的小女孩。 7. 关于唱歌的作文 超级女生，耶你喜欢唱歌吗？喜欢听歌吗？如果歌声是你的心中所爱，那就快去看看超级女生吧！舞台上的选手们会令你感动，会让你开怀大笑，但是，当你看见喜爱的歌手离开这个舞台时，又会伤心哭泣。 每一个超级女生都是那么活泼开朗，那么自信快乐！ 在五强之中，我最喜欢何洁。她在舞台上的表演总是那么棒，每次你看见她，都会发现她总是笑眯眯的，如果你跟她聊聊天，哪怕是5分钟，她也会把她的好心情和天真的笑脸闪电般地传送到你的身上来。 她唱的歌好听极了！每次听她唱歌，就像是在给耳朵做 *** 一样，总是那样爽！评委曾经这样说过：“何洁就像一个音乐小精灵！何洁，这个舞台永远是属于你的……” 何洁无论遇到什么困难，都会用自己灿烂的微笑去面对。 何洁将要离开这个舞台的时候，她的脸上仍然洋溢着阳光般的微笑，她说：“她的未来不是梦，她不会因此而放弃什么，她会坚持自己的梦想，继续奋斗！” 看超级女生，不仅可以享受音乐，还可以使自己得到更多的启迪，可以让你在那一瞬间恍然大悟！ 看超级女生，你会被它的音乐所感动，会被它的真情所感动，会深深地陷入它的埋伏，而不能自拔！ 超级女生，耶！“想唱就唱，要唱得响亮……”。 8. 关于歌唱的作文是什么 我的爸爸很爱唱歌，可因为没有音乐“细胞”，所以唱出的歌就像乌鸦在叫。 我经常说：“爸爸，我求你别唱了，真难听。”可他却不在乎别人的感受，一天到晚曲不离口，可真比歌唱家还“歌唱家”了。 因为爸爸经常唱歌，所以我家总能传出“美妙”的歌声。瞧，爸爸又在唱歌了。 “是不是春花秋月无情……”哎，我好不容易睡着了，又被爸爸给吵醒了，只见爸爸坐在电脑前，搜出了他最喜欢的《懂你》和《中华名谣《，跟着歌手唱起来，那声音就甭提了。我赶紧搬来救兵——妈妈，妈妈把脸一沉，说：“孩子明天还要上学，你这样唱下去，还有完没完，孩子怎么睡的着。” 爸爸笑着说：“我这样也是为孩子好，让她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，这是一种享受。”没办法，只得忍忍了。 9. 为什么歌唱的作文 为自己鼓掌，为自己歌唱。不必矜持，不必羞涩，完全大大方方，亮出自己的闪光点。——题记 我瑟缩在墙角，小声地哭泣着。我不明白为什么我永远只能作配角。班里的她光芒四射。像一只高贵的天鹅，她为什么总能争得头彩？而我只是一只默默无闻的丑小鸭。纵然我百般努力，纵然我千般勤奋，我永远也追不上“天鹅”的速度。 我注定是配角。 我仍旧努力地排练，刻苦地学习，我期待有一天梦想会闪光，我期待着开花的季节。 演出正式开始了，我在剧中扮演的是一棵沉默的树。但我为此，付出了好多。我要笔挺地把手臂举起来，坚持一个小时；我要不停地摇曳枝条，使它看起来充满生机；我要比常人更勤奋地排练…… 演出取得了巨大的成功，但人们还是把目光放在主角上，对我这棵也许称不上配角的树熟视无睹。万千赞扬潮水般涌向了她。 我不恨谁，也不怨谁。我仍旧努力，仍旧勤奋，手里揣着那一点小小的梦想。就算我是一个黯淡的配角，至少还有我的梦在闪光。我还在耐心地等，等自己开花的季节。 也许我的努力感动了上天，让我的命运有了一点点转机。老师看中了我，让我去参加市里的演出。虽然我仍然是配角。 我欣然接受，我不再在意主角与配角。我依旧如故，仍旧努力与勤奋。我相信我的万千次振翅总会抵得上天鹅一次展翅。 剧中我为主角歌唱，我唱得很卖力，这首歌我练了万千遍烂熟于心。我的心最柔软的部分被触动，我的心意一寸一寸地温暖起来。 当万千闪光灯仍旧朝向她，我笑着退场。 我仍旧是一只默默无闻的丑小鸭，不断地努力，总有一天我会成长成一只美丽的白天鹅；我仍旧是一棵默默无语的小树，不停地积蓄力量，期待着哪一天攒够了力量开出盛世繁花；我仍旧是一个被遗忘的配角，尽管如此，我还是要做一个最棒的配角！ 等待中，我唱起了一首歌，为自己唱的歌：“要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌……” 我为自己歌唱，毫不矜持，毫不羞涩，就算没有人为鼓掌。因为我坚信，我是一只美丽的丑小鸭。 10. 帮忙写一篇“我想把歌唱”的作文 1.春天到了，在这春光明媚的季节里，走进我们的校园，你会看到满眼的绿色，你会听到朗朗的读书声，会感受到这里正升起冉冉的太阳。 小鸟在枝头歌唱，它自由地在歌唱自己喜欢的曲调。风儿在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。 而在这本书中你将会看到用心灵在歌唱。在这里小作者用他们的笔写下了点点滴滴，而这点滴正是他们用心灵感受到的，是他们的那稚嫩的笔来书写的，是用他们自己喜欢的方式在歌唱，在表达。 翻开这本书，墨香扑鼻，你将会听到那悦耳的曲调。上学路上那刚刚长出的带着露珠的小草，被她发现了，于是有了这篇《美丽的春天》。 充满生机的校园吸引了她，成就了《校园的早晨》。一次小小的踏春更是让小作者难以忘怀，《放风筝》会让你重温孩提时的情怀。 翻看这里你会发现他们还学会了和巨人对话。他们去感受了《爱的教育》、《格林童话》，让自己的心在书中徜徉。 他们用自己的笔记录下自己对人生问题的思考。 寒雪梅中尽，春风柳上归。 万紫千红的春天来了，让我们像小作者一样歌唱，那样随心所欲，快快乐乐地歌唱。用笔来歌唱，用心灵来歌唱这多姿多彩的生活。 雪 花 我喜欢冬天，更喜欢那冬天的雪花。 雪花是冬天的“白衣使者” 雪花真是天上的白云一样无暇，雪花像是那样是美。 像花儿那样在空中绽放，雪花是那样的年轻，像在工厂里打工的小姑娘一样有朝气。 雪花有那纯洁的生命，雪花在天空中飘舞着。 像春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌，一片一片密密的似千千万万花儿飘洒，不断地扑进大地的怀抱。雪花是那样的顽皮，我看到这样的雪花，我也和雪花那样顽皮，我走向大地的怀抱，我张开双手，看着那雪花落在我的头上、身上、手上。 一片雪花在我的手上化了，另一片雪花又落下来了，它们终于在我的手上停了下来，它们是那样的勇敢，一直到我的身上全是雪花。一会儿地上，树上全是白茫茫的一片。 直到把大地都笼罩在雪中。 啊！多么壮美的雪景。 2.有时我想纵歌，歌颂朝阳，歌颂日月，歌颂夜的宁静，歌颂祖国的前程无限春光…… 夜宁静 太阳离地平线越来越近了，将湛蓝的天空染上了点点红斑，若天空是一副无比广阔的画布，空中自由飞翔的鸟儿就是画的内容，而无限好的夕阳则成画龙点睛之笔，这夕阳下归家的人们仿佛一页页扁舟驶向家的温馨港湾，一切都在做着准备迎接夜的到来。 夜在太阳收起了最后一抹惊艳后来了，来的是这样悄无声息，这宁静的夜是如此的柔情，让万家灯火通明，让一家的父母平静的等待着即将到家的孩子，在夜的庇护下，有多少户人家的门被打开了，就有多少颗伟大的心平稳、祥和…… 夜笑了，笑的如此恬美，笑的如此和蔼，笑的如此宁静，那围绕她身边的黄色天使，也吹出了如天籁般的摇篮曲，使人醉在其中…… 我想纵歌，想纵歌于深沉而宁静的夜中，又怕打扰她的祥和，只好作罢。 日喧嚣 当朝阳重新出现在地平线上，天空中明亮了，不再有夜的深沉，鱼肚白的空中因为有了他的点缀显得生机勃勃，鸟儿唱着欢快的歌声在空中翱翔，做起了天地间的使者，告诉人们新的一天已经到来，是该努力了。 这是在世界屋脊上，他奔跑跳跃，闪电般的在行动，他铿锵的脚步声打破了这里的宁静，他的眸子中闪耀着征服的 *** ，神色中流溢着惟我独尊的霸气，是他映着山，还是山映着他？无需探求，只能感到逼人的霸气，或许这是一幅豪放不羁的图画，这幅画足有天之宽、地之长，无需测量。 一次，我试问他：你能停下来休息一下么？ 他的答案是那样简单明了：不能。 我疑虑：为什么？ 他却深沉的答道：我追求的是地平线，留给别人的只能是背影。 而地平线是追不上的啊！我惊叹。 “它是我的梦，是我一生的追求，我会紧紧抓住梦想。 梦想若是死亡，生命就像鸟儿折断翅膀，再也不能飞翔。” 我惊叹了，能做的只剩下为他祈祷，祈祷他早日实现这个一直追求实现的梦。 这是一首雄浑与坚毅之歌，我想纵歌，纵歌于日的喧嚣，但又怕打扰了他逐梦之路，只好做罢。 夜的宁静，日的喧嚣都是值得歌颂的，为什么不让我们找一个合适的时机里纵歌一曲，表达自己的心情与希冀呢！ 一粒沙看出一个世界，一朵花里发现一个天堂，把无限力量放在你的手掌上，永恒在一刹那里收藏…… 3.在世界的每一个地方，有许多歌唱家，发明家，科学家。 而我却想成为一名歌唱家。 我是一个十足的追星族，一谈论起音乐，我浑身都觉得舒畅，也许是因为这点，让我对音乐产生了无法割舍的情愫。 听音乐时，那优美的旋律让我进入忘我的境界，我可以忘记一切烦恼，也可以与音乐一起欢乐。 在我看来，音乐就是我生活的调色板，音乐就是引导我走向美好境界的道路。 在世界各国，有许许多多杰出的歌手，可以说数不胜数。 其中就有我所喜欢的歌手，像中国的魏晨和张杰，韩国的组合Super Junior和东方神起等都非常有名。我常常被这些歌手的歌声所陶醉，有时，在电视上看到他们在闪亮的舞台上演唱，我既羡慕又嫉妒，羡慕他们能够拥有动听的歌声，嫉妒他们能够拥有这样神圣的工作。 我多想也站在这样的舞台上歌唱生活。 当然，我并不是盲目的追星族，我喜欢他们，并不单单喜欢他们的歌。

分类: 娱乐休闲 >> 音乐 问题描述: 还有国家一级演员和这三个词是一类吗？前三者也需要评定吗？哪些著名名星是歌唱家？ 解析: 国家一级演员是要评定的，跟这些根本就没关系，要有组织的才能评的，比如说什么上海滑稽剧团啦，中央什么什么剧团啦，国家什么什么团啦 歌手什么的都是签的唱片公司，或者什么演艺公司，根本就不搭界的 歌手随便叫，签约的当然可以叫歌手，不管你出没出唱片，没签公司的也可以叫，只要你自称是歌手歌星的话虽然也是随便叫叫，但是至少要上点档次，要能在电视上报纸上看到的 歌唱家通常用来叫唱美声的或者民族之类的，反正是非通俗的，基本上，稍微有点名气的都可以叫歌唱家 哦，对了，歌唱家可以是国家一级演员的，歌唱家通常都是有组织的，反正他们都不会出现在环球、英皇这里面

何把歌唱好的方法我想很多人都有些嗓子限制,就认为自己不适合唱歌等...其实绝大多数人,都是可以唱的非常棒的,就算嗓子很不好,也可以通过自我的锻炼逐渐培养出来的.其实唱歌到达一定阶段,可以说,逐渐的少用嗓子.有些人唱歌时,用手压着嗓子,不让嗓子向上,其实是有原因的.但这并不是正确的唱歌方法,因为嗓子如果压低,不向上去的话,就不会唱到开叉,但是若是用手去压,就对嗓子造成一定的影响,并且也起不到实质的效果,而并非是你真正的会唱歌.但并非所有歌都要一定压住嗓子唱,如:同一首歌,女声细调版,就要将嗓子提起才会唱的那么细.会唱歌的人都知道唱歌是要用气唱,而如何用气就是唱歌好坏的关键.而气却又是从哪来的呢?如何练气呢?其实气是从丹田而发,而提气上冲,嗓子只是过声,并不是用嗓子用力喊,所以嗓子的使用率要比不会唱歌的人少.而从嗓子过气后,冲入脑门,脑门与后脑,以及鼻发生共振,从而达到真正的唱歌.鼻音的大小可自我调整.但脑门的共振却是非常大的,若达到一定阶段,唱久后,脑门就会痛.而吸气却并不需要十分急促,就象闻花香一样,轻轻的切均匀的吸气.而丹田气,实际上有很多的的锻炼方法,如练武功,每天不停的唱也可以,天天象疯子一样大喊也可以.但我这里是一种大家都没听过的练气方法,用枕头(里面放满沙子)然后放在自己的小肚上,躺下练声,唱歌等...大约不久就会渐渐感觉到自己的丹田气.下面也是一个比较重要常识,就是唱歌前一定要开腔.所谓开腔就是,如大喊,或是象学声乐那种吊嗓子,也就是从低音到高音...升降调...只有开腔后,嗓子才能达到比较好的状态,否则有时会有种唱不开的感觉.所谓少用嗓子并非不用嗓子,而是巧用嗓子.嗓子用的巧妙,甚至可以模仿N多人的声音,就想吴克群那种,不过说实话,也许现场版就没那么特象,因为每个人的嗓子斗会有多少限制,并不能达到完全和别人一样的音调.很多地方的那种歌手,都是什么歌都可以唱,并且都很象.但实际上这样并不好,每个人都要有自己的风格.并且模仿别人的同时会伤害自己的风格,所以要坚持自己的风格.学唱歌的时候师傅教过我一种发声的方法嗓子是天生的，唱功是后天的所以，嗓子不是练出来的我把方法给你说说吧，好不好使你自己品*************************************首先，把肺里的气全部呼出去，要呼的干净然后，并住呼吸，把手按在小腹，也就是常说的单田用力使单田鼓起，手要反作用在单田上，要用力在鼓起的时候要渐渐用力，不要一下鼓起来从开始用力到用力到极限，大约用五秒钟时间然后到最强的时候，持续五秒钟最后，渐渐放松，也不要一下放松，大约五秒时间整个过程，注意不要呼吸。这是一个循环，每天这样练功，两个小时，半年的时间你的唱功一定会很实力，但中间不要停止，特别是第一个星期的七天，一定要坚持下来练自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。一、唱歌的姿势正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。二、唱歌中的呼吸首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有 “气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。三、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练，学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。1、做获得气息支点的练习，体会吸与声的配合，利用科学的哼唱方法，体会并调节自己的歌唱共鸣。2、学会张开嘴巴唱歌，上下齿松开，有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。3、唱八度音程时，从低到高，母音不断裂连起来唱，口咽腔同时从小到大张开。4、气息通畅的配合，发出圆润通畅自如的声音。四、咬字、吐字准确、清晰发音练习的目的，归根到底是为了更完善地演唱歌曲，所以必须要注意咬字、吐字的清晰，正确地掌握语言的回声，明确汉字语言的结构规律，将歌曲曲调与咬字吐字结合起来练习。练唱时，将每个字按照出声引长归韵的咬字方法，先念几遍，再结合发声练习，以字带声，力求做到字正腔圆，声情并茂，演唱时发元音的着力点，应尽量接近声区的集中点，使三个声区的共鸣得到衔接和灵活调整。歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对歌曲的思想内容、表现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声情并茂。怎样唱高音一、人类歌唱本能你听过雨夜盲女的哀曲吧？也听过快乐的男女山歌对唱吧？这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根据自然而产生的。遗憾的是，我们却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找寻一些“捷径”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心；他笑时，又会发出悦耳的音调。由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。二、先喊出高音来我们做任何一种运动，比如推铅球，一定要先有举得起铅球的力量。练武术的人为了增加手脚的力量，先练挑水，手脚有了力量后，才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去。我们的声带，要能够抵抗下面送上来的高压，才能发音。有人问，在高压的情况下，声带发出声音会不会发生喊叫的情况，会不会喊破声带呢？不会的，只要保持正确的呼吸及歌唱姿势，是不会喊破的。至于高音的位置及掩盖问题，你的高音还未喊出来又怎样去定它的位置呢？我们先由下喊起，半音上去，＃f2、g2、＃g2为止，五个音成一组。开始不要喊太多，因为一上来你的呼吸和歌唱姿势未必对，要边唱边纠正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以后，a2是另外一种呼吸方式。我们知道唱高音时要把气息用高压的方式压上去，实际上在这时要用到腰部的气（见下节），用腰部的气喊好了a2后，再用同样的气喊降b2。一般来说，唱高音声部的人的高音是天生的，只是我们不去用它罢了。一个女孩子从未受过声乐训练，一般只能唱到f2，但当她突然碰到一件恐怖的事情时，他会情不自禁地尖叫起来，而这一声尖叫，可能到达highC的f3，但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。所以不要有顾虑，要大胆地喊出高音，多喊是有好处的。三、呼吸及姿势我们如果也有机会碰见一件十分令人吃惊的事而失声尖叫，我们一定要记住那个喊叫的姿势，再拿来唱高音，那就对了。唱高音不同于唱低音，是将气压成一条细线，冲击声带。当横膈膜的力量已经用到顶点，而无法加压时，就须用腰力。前面讲过，肺叶比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外扩张。用腰力，是先用手叉腰（这时不必注意腹肌，在吸气时它会自然地起作用的），把气吸到腰的四周，感觉到前后腰部膨胀起来，然后把气闭进来（张大口，见图七），用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你会感觉到压力压住了上颚，这就是用腰力的方法。前面讲过，f2--#g2我们用腹肌的收缩来增加压力，到了a2就用腰力，到降b2时，因为只需要少量的气（但是要用高压力的气），只要将上唇照打呵欠的样子张开就行了，要露出少许上面的牙齿，舌尖平放在下面的牙齿上，就能唱出降b2来了。由降b2以上，到highC以上的音，方法与降b2是一样的。这里再举一个例子来说明用腰产的力唱高音。用腰部的力来唱高音，等于将一个长形的气球充满气后，用手将下半部一捏，那上半训就胀满起来，这好比是横膈膜已上升到顶点，不能再上升。我们将腰部吸满了气，然后整个腰部及下面张开的肋骨向内一收，胸部挺出，就好象用手捏气球的作用一样，产生了一股强烈、上升的气流，而这正是我们唱高音要用的。四、Close及掩盖从前学唱歌的时候，当唱到高音，就要Close！当时真是“如入五里雾中”。而这个字，中国至今也还有人在用。由于对Close的真正含义搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了许多好的声音。我对Close的见解是：关闭下面的共鸣箱，而打开上面的共鸣箱。我们唱高音时需要头腔共鸣，那就得提高软盖。我们开上唇，目的是提高软盖，同时还要用腰力来顶开软盖。至于今天国内有人用“掩盖”这个名词，我认为比较好，它的意思是高音不可太白，要多少有点掩盖，就好象上面有一只碗，复盖着高音一样。

歌唱这个说法层次要高一些 唱歌这个说法要大众化一些歌唱也要正式一些 唱歌要随意些

铿锵有力.龙吟虎啸.绕梁三日

歌唱一般来说是指较专业的，如歌唱家等。唱歌则比较随意一些，属于一种娱乐行为。

欢快地歌唱 精神饱满地歌唱 兴高采烈地歌唱 ( 响亮,高声,齐声)地歌唱 （快乐 开心 幸福 欢快 趾高气昂 大声 小声 低声 悲伤 伤心 忧郁）地歌唱 （大声地、深情地、动情地、忘我地）歌唱 有疑问留言哦!

歌唱家一般是指有高水准，有影响力唱美声和民歌的歌唱演员！歌手一般指唱流行音乐，摇滚音乐的音乐人！

歌唱祖国、歌唱生活、歌唱技巧尽情歌唱、深情歌唱、一路歌唱、大声歌唱

唱歌与歌唱看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。唱歌：源于身体。唱歌是随意随性的开口、发声，最后通过自己的耳朵完成了自我的倾听，即纯粹个人化的行为，它只是局限于一个人的日常状态，并不涉及更深更高的层面。唱歌如同现象，消失于存在之中，没有痕迹没有影响没有回应。歌唱：源于心灵。起始于生命中神秘的冲动与感激，它带有某种无言的意味。德意志民族的哲人歌德说，永恒的女性引导我们上升。此处之女性即指艺术精神而言。歌唱则属于艺术精神层面，是一种无比震憾的源于心灵的力量。

en en en en eneen ~ 这不就是..

陈旭的 哥只是个传说

舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国

【 #能力训练# 导语】春天那远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。下面 无 给大家带来有关歌唱春天的现代儿童诗。欢迎大家阅读参考！ 　　【春，来了】 　　刘安丞 　　是比赛的呐喊， 　　还是巨人在跺脚? 　　都不是， 　　那是雷哥哥敲响起床鼓， 　　叫醒沉睡的动物。 　　是妈妈的手抚摸你的脸， 　　还是爸爸睡前送出的晚安吻? 　　都不是， 　　那是风姐姐在温暖冻僵的种子， 　　好让它们健康成长。 　　是纷扬的牛毛， 　　还是春蚕吐出的细丝? 　　都不是， 　　那是雨姑娘驾驶着洒水车， 　　浇灌地球花园。 　　小草又长出来了， 　　花儿又开放了， 　　解冻的小河唱起春天的歌谣。 　　春天来了， 　　你的心里 　　是不是 　　也长出了嫩芽? 　　春天的力量 　　陈嘉闻 　　我是春天最小的那棵草 　　迎着春日 　　破土而出 　　我是春天最角落的那朵花 　　舞着春风 　　含苞欲放 　　我是春天最不起眼的那抹绿色 　　沐着春雨 　　染遍大地 　　我是春天里最微小的欢喜 　　迎着春天的目光 　　绽放坚强的笑脸 　　因为，春天 　　虽然温软 　　却充满了生命充满了力量 　　【春风】 　　刘佳奕 　　风把树叶吹飞了 　　风喜欢树叶起舞 　　风把裙子吹飘了 　　风喜欢裙子摇摆 　　风把湖水吹皱了 　　风喜欢涂涂画画 　　风把柳絮吹跑了 　　风喜欢白雪和毛毛虫 　　风把喷泉吹高了 　　风喜欢彩虹相伴 　　风把红领巾吹起了 　　风喜欢红领巾飘扬 　　【春风】 　　春风，春风，轻轻地吹， 　　吹来了燕子做新窝， 　　吹醒了动物做游戏， 　　吹绿了田野和山川， 　　吹笑了桃花和梨花， 　　吹化了冰雪和小溪。 　　春风，春风，轻轻地吹， 　　吹来了一个美丽的春天。 　　【春雨】 　　你从不吝啬 　　自己的汗水和血液 　　枯萎的小草 　　还没来得及发言 　　金色的山川 　　还没来得及举手 　　肥沃的农田 　　还没来得及发出写好的请柬 　　你 　　飘飘然 　　滴滴答 　　把自己的生命 　　无悔的献给了大地 　　从此 　　大地醒了 　　耕牛勤了 　　人们乐了

在月光下歌唱在自由中流浪，出自歌曲《在月光下歌唱》歌手：刘之烁 / 海鸣威　　　　作词 : 刘之烁　　作曲 : 吴正潇编曲：黄雨勋　女：夜空无一人的小巷影子渐渐被拉长挽住寂寥的时光倔强已成行男：天闪烁着微弱的光惹了屏住的思想撩起的过往在风中凝望合 ：在月光下歌唱在自由中流浪我该怎么去抵挡生活的反复无常太不安于现状你在什么地方是否也会时而想起时而遗忘男：夜你又在谁的身旁隔着几光年的床要有多坚强才能这样念念不忘女：光打了孤独一耳光让压力无罪释放经历的过往都变成宝藏合 ：在月光下歌唱在自由中流浪我该怎么去抵挡生活的反复无常太不安于现状你在什么地方是否也会时而想起时而遗忘女：一开始就知道我们或许会受伤但来不及去想这份爱给的重量我只知道要顺从内心才是最好的生活没有遗憾的过活男：好久没有见到你不是刻意的记起但也永不会忘记那被风干的回忆我累了我想告诉你我还是这样女：在月光下歌唱男：Ho wow女：在自由中流浪男：流浪女：我该怎么去抵挡生活的反复无常男：活的反复无常合：太不安于现状你在什么地方女：是否也会时而想起时而遗忘男：时而遗忘合：夜你又在谁的身旁隔着几光年的床要有多坚强才能这样念念不忘光打了孤独一耳光让压力无罪释放经历的过往都变成宝藏网页链接

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1942年10月25日一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后，先是斩去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔在一块大石头上！ 八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。 王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。编辑于 2020-01-16

歌唱二小放牛郎演唱：小蓓蕾组合牛儿还在山坡吃草放牛的却不知道哪儿去了不是他贪玩耍丢了牛那放牛的孩子王二小九月十六那天早上敌人向一条山沟扫荡昏头昏脑地迷失了方向抓住了二小要他带路二小他顺从地走在前面把敌人带进我们的埋伏圈四下里乒乒乓乓响起了枪炮敌人才知道受了骗http://music.baidu.com/song/10493886

　　王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。王二小排行老二，哥哥叫石头，父亲王贵是个老实巴交的庄稼人，给本村大地主刘文勤扛活谋生，母亲王张氏给人做针线活，全家四口挤住在本村奶奶庙中。王二小原名王朴，据说父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长。　　1939年夏天暴雨成灾，庄稼颗粒未收。第二年春天，正值抗日战争的第三个年头，天灾人祸，形成了“无村不戴孝，处处有哭声”的惨象。结果，王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了。1940年春无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。这年5月的一天，经过长途流浪的二小因饥苦昏倒在了路边，被狼牙口村委会主任搭救，后来他被安排给一刘姓大户放牛谋生。　　当时晋察冀军区一分区独立师老一团的骑兵连就驻扎在这一带。二小喜欢马，常到骑兵连去玩，和八路军战士混得很熟。他是个聪明的孩子，很内向，不爱说话，一年四季总是穿一件很破的小褂，骑兵连的吴连长非常喜欢这个孤儿，常常给他讲打仗的故事，到了开饭的时间就留份饭给他吃。后来，二小就加入了儿童团，一边放牛一边给八路军放哨。　　1942年10月25日(农历九月十六)早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。　　这时二小忽然想起来，为了粉碎鬼子这次进攻，涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了，为了保护后方机关和群众，骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及!打定主意之后，二小故意暴露了自己的目标，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村，王二小带着鬼子从西北沟钻了进去，引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。　　鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，前后没有一袋烟的工夫，就全歼了这股敌人。　　战斗刚结束，战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着，还有两名八路军战士也受了重伤，部队将他们护送到刘家庄，终因伤势过重，三人先后与世长辞，永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。　　新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

《王二小》是一首根据少年抗日英雄王二小的事迹而谱写的歌曲，歌曲原名：《歌唱二小放牛郎》。婉转悠扬、如泣如诉的童谣《歌唱二小放牛郎》已经在中华大地流传了73年。这首诞生于抗日战争中期的歌曲是为数不多的以典型人物为主角的音乐作品，其绵长动人的旋律与歌词深深扎根于中国人的记忆。创作背景：《歌唱二小放牛郎》。抗日战争时期，在河北省涞源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才十三岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡因此脱离了危险，英勇牺牲的王二小事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战士方冰和劫夫很快创作了全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。歌曲歌词：牛儿还在山坡吃草放牛的却不知哪儿去了不是他贪玩耍丢了牛那放牛的孩子王二小九月十六那天早上敌人向一条山沟扫荡山沟里掩护着后方机关掩护着几千老乡正在那十分危急的时候敌人快要走到山口昏头昏脑地迷失了方向抓住了二小要他带路二小他顺从地走在前面把敌人带进我们的埋伏圈四下里乒乒乓乓响起了枪炮敌人才知道受了骗敌人把二小挑在枪尖摔死在大石头上面我们那十三岁的二小可怜他死得这样惨秋风吹遍了每个村庄它把这动人的故事传扬每一个村庄都含着眼泪歌唱着二小放牛郎。

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。 王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。编辑于 2020-01-16

王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

你会唱歌词吗，会唱就OK了

二小放牛郎抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。二小平日里很喜欢去部队玩耍。大家也都非常喜欢这个孤儿，常常给他讲打仗的故事，到了开饭的时间就留一份饭菜，给他吃。后来，王二小就加入了儿童团，一边放牛一边给八路军放哨。1942年九月十六早晨，13岁的王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从 狼牙口向村里走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时，二小忽然想起来，为了保护后方机关和群众，八路军就埋伏在石湖边的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任，在前边带路。从狼牙沟往东是进村，王二小带着鬼子向反方向走去，把他们引向八路军的埋伏圈。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角刺死了鬼子小队长。战斗刚结束，战士们跑到巨石前抢救王二小。部队将他们护送到刘家庄，乡亲们喊着二小的名字，可是二小安详地闭着眼睛，他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶。王二小用自己的聪明和勇敢，保护了村民，成为我们心中的英雄，人们还专门为他写了一首歌《歌唱二小放牛郎》。

《歌唱二小放牛郎》：方冰作词，李劫夫作曲。

中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。 王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。编辑于 2020-01-16

歌唱二小放牛郎 方冰 词 劫夫 曲 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小 九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡. 正在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路. 二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乒乓乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗. 敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小, 可怜牺牲在山间 干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红了蓝的天. 秋风吹遍了每个村庄, 他把这动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二小牛郎

二小放牛郎抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。二小平日里很喜欢去部队玩耍。大家也都非常喜欢这个孤儿，常常给他讲打仗的故事，到了开饭的时间就留一份饭菜，给他吃。后来，王二小就加入了儿童团，一边放牛一边给八路军放哨。1942年九月十六早晨，13岁的王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从 狼牙口向村里走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们，万一鬼子摸进那条山沟，不仅八路军的后方机关受损失，乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时，二小忽然想起来，为了保护后方机关和群众，八路军就埋伏在石湖边的石岭子上。二小冷静地想了想，他要把鬼子引进埋伏圈，让八路军打他们个措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小，连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋，骗取了他们的信任，在前边带路。从狼牙沟往东是进村，王二小带着鬼子向反方向走去，把他们引向八路军的埋伏圈。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽头。鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去，这时，鬼子军官朝他举起了洋刀，第一刀削去了王二小右手的五个手指，第二刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇，用尖角刺死了鬼子小队长。战斗刚结束，战士们跑到巨石前抢救王二小。部队将他们护送到刘家庄，乡亲们喊着二小的名字，可是二小安详地闭着眼睛，他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶。王二小用自己的聪明和勇敢，保护了村民，成为我们心中的英雄，人们还专门为他写了一首歌《歌唱二小放牛郎》。

抗日小英雄王二小河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里.关于王二小的英雄故事我就不多所说.鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到在大石头上。八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士冲向二小，当时他还活着，和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲，三位战士永远长眠在刘家庄的深山老峪里。当时来源县青救会干部张士奎写了王二小在反"扫荡"斗争中，把敌人引进埋伏圈而自己壮烈牺牲的材料，报道给边区青救会的。《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫，根据这篇报道，在1942年创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌很快在边区，直至全国传唱开来，这一唱就是六十多年今天我们来到这里，山清水秀，鸟语花香，秋日的太阳暖融融挂在天上，地里玉米，豆子熟了，柿子，核桃，苹果挂满枝头。山坡上羊儿成群，牛儿悠闲地甩着尾巴，一片平和景象。谁能想到六十年前，有一个东洋倭国贼寇窥我中华，在这条美丽的山谷中残杀我英雄少年。前事不忘，在歌声中永远记住十三岁的放牛孩子王二小。《歌唱二小放牛郎》牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乓乒乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。

秦涵欢还有一些网络歌手这个不知道名字

王二小（1929-1942），河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中，年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人带到八路军的埋伏地，自己却英勇牺牲