期末试卷

　　在 八年级 下册物理的期末考试结束之后，对试卷做一些分析是很有必要的。下面是我网络整理的 八年级物理 下册的期末试卷分析的内容以供大家学习参考。 　　八年级物理下册期末试卷分析(一) 　　1。试卷综合性强，难得大。 　　分试题的内容组织上来看，八年级上学期的不少内容考试中出现，特别是光学部分，这部分本身就比较难，在加上上学期学习的内容，很多同学遗忘的差不多，考前也没用复习，出乎我的意料。但关于镜湖的那几个小点，考试中出现不足为奇，即便是中考也会重复性的考。 　　很多阅卷的老师都有这样的一种感觉，试卷很综合啊，似乎就是中考水准，不过只是去掉电学部分。这么说有凭据的，在试卷的最后一大题，涉及到了发电机的转子，实际到能量转换，这个既可以说是八年级机械功部分，也可以归于九年级内容。 　　2. 填空题 　　总的来说还是不错的，填空中的作图不知道有没有视而不见的，有没有用铅笔和尺作图的，实际肯定是都有。这里对最后一道题的隐含条件的设问，难倒了大批同学，很多同学不知在问什么，不晓得改怎么去解释。 　　例如 动滑轮实质 很多同学写的是 可以省力但不能改变力的方向 ，表述的不错，但题目问的是隐含条件啊，应该是一个等臂杠杆 　　再如 物体保持匀速直线运动 说明这个物体受 应该是受平衡力，或者也可以写成外力合力为零 　　3.其他部分没有具体改，没有直接体验，不做评论，这里我得好好的 说说 试卷第四部分，实验题。 　　实验的第一题个人认为存在诸多不妥之处 　　① 指向性不明。这是一个很简单的小实验，原题是 瓶子满灌水(约40cm)瓶口向下，问结果会怎么样? 　　从答案来看，问的是瓶内液面变化，很多同学对结果理解不清。 　　② 表述不完整。 　　题目只给出前提条件，并没有给出具体的操作步骤。只说装满水，瓶口向下，中间的过程是什么样，谁知道谁会做题。 　　很多同学认为，瓶口在倾斜过程中水会洒一点出来，会有部分空气进入，当瓶口在液面以下，瓶内的水是减少的，也就是说水位下降了。也有同学认为，若用将瓶口堵住，将瓶口放入液面以下后，手拿来，水应该还是满的，这样的分析是正确的，也有同学很细致，他认为即使用手也不能完全保证没有一点点的空气进入，手会残留部分瓶内的水，因此水位实际是下降的，但很微小。 　　③ 配图的误导 　　觉得配图有误导之嫌 ，其一 瓶画成类似三个部分，而其中靠近水槽的部分与瓶底充满的水应该填充一样多，但配图不符，其二瓶底有一快黑色印记，很多同学认为是墨水，考的扩散现象。这也能讲的通。 　　实验题二 这题同意认为也有不妥之处。 　　① 第一个小题是描点作图，初中物理降低要求，不要做数据描点的拟合，也就是把点在坐标轴上描出之后，画一条线，要求使尽可能多的点落在这条线上，同时使其余的点在拟合线上的附近。此题要求不高，就是把点 描出用线连起来即可。但可惜的是题目给的坐标的存在问题，纵坐标1距离原点是一个，纵坐标2距离原点应该是2才对，但确实3格。明显属于比例标度错误。另外横坐标应该用0.1做一格，这样在作图的时候方便，结果却给的是以1为一格，虽然降低了要求，但也要为难学生一把。 　　② 语意表述缺陷。问的是选橡皮筋做测力计的原因? 这个原因不好说，会的最多是橡皮筋具有弹性。从某种程度上来说是回答了，但题目实际问的并不是这个意思，我觉得应该改成 使用橡皮筋可以做简易测力计的原理是什么?如果问成原理，我想很多同学就可以联想到弹簧测力计的原理。改卷过程中的有不少同学很好的，把前提条件都写出来了，也就是在一定限度内，拉力与弹簧测力计的伸长量成正比。不少同学些的是拉力越大，弹簧伸长越大。前者写正比关系是确切的数学关系，后者是定性描述，二者有区别。 　　③ 第三小问，问简易测力计使用时应注意： 　　注意不要打到自己的手或者打到别人，还是注意橡皮筋要选弹性好的?其实都不是，问的应该就是弹簧测力计使用的注意事项，但在这里这么问很牵强。不适合。 　　4.对实验的几点看法 　　① 可能命题人的选择是想从生活中选择一些比较简单的实验考，因为物理就是要从生活中来到生活中去嘛!但越是生活的，学生们的回答越是生活的 经验 的，直观感受性质的回答，从学生答题的表述来看，感觉很不好，很多同学没掌握物理的语言。 　　② 八年级下可用来考核的实验太多太多了，考个测密度的实验设计也好，考这两个，只能哎! 　　③ 最大的遗憾就在于，实验的设问让学生不知道问的什么，当然也有学生回答的非常好，等答案都几乎一样，可这只是极少数。　　八年级物理下册期末试卷分析(二) 　　1.试题的基本特点 　　(1)注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科 基本素养 和进一步学习的潜质。 　　(2)密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 　　(3)体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文 教育 价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 　　(4)注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳 总结 能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学 方法 的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、 自我评价 的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学，但又高于实验教学的思想，力图改变那些“老师讲实验，学生背实验”、“题海战术” 教学方法 和 学习方法 。 　　(5)坚持设置开放性试题，注重对学生创新精神和实践能力的考查。试卷中进一步加大了试题的开放程度，题目的答案极具开放性，完全取决于学生的构思，给学生提供了极大的自由空间，同时，也为展示优秀学生的创新能力，提供了的舞台。 　　2、卷面反映出的问题及应对策略 　　1.学生不能灵活应用物理知识分析和解释自己身边的物理现象，这表明学生的学习过程脱离生活实际，也说明“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念还未真正在课堂上生根、开花、结果。让学生在快乐中学习、在与时代共舞中学习，是新课程倡导的理念，这个理念的具体实施，就是要把物理知识从具体的情景中抽象出来，再还原到具体情景中去。因此，在平时教学中，要防止从概念到概念，从规律到规律，从练习到练习的教学方法，要密切联系学生所熟悉的生活、生产、科技的实际，要将物理知识情景化，物理情景理性化。让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律，而是随时能够将复杂问题简单化，简单问题情景化，情景问题理性化。 　　2.学生的语言文字表达能力大部分不强，看不准、算不对、画不全、说不清的现象很普遍。学生要么想不到，即使想到了也说不出，说出来的又不全面，不能准确完整的表达出自己的意思。学生基本技能差的重要原因之一就是在平时教学中的养成训练不够，在今后的教学中，能让学生说的、做的，教师一定不要代替，要多给学生表达表演的机会，让学生不仅仅想说、敢说，还要会说、善说，不仅仅想做、敢做，还要会做、善做，把基本技能的训练落到实处。 　　3.学生在综合应用题上失分严重，这反映了我们对学生审题、作图、计算、提问质疑、猜想假设、设计实验、评估、信息收集和处理、分析归纳、综合运用以及方法迁移等方面的培养还远远不够。在今后的教学中应有针对性训练，切实把方法的训练和能力的培养，作为重要的教学内容重视起来 　　4.学生对科学探究的各个要素的运用仍不得要领，面对探究性试题感到束手无策，这是教学中过分重视“知识与技能”，而忽视“过程与方法”造成的。 　　3、对试卷的几点意见 　　1.试题结构跟中考要求不一致，没能跟中考衔接好. 　　2.有的试题难度过大，如第18小题得分率只有22.5%,显然是难度过大. 　　3.探究题都是以填空的形式出现的，没能体现出科学探究的过程.

2017年二年级语文下册期末试卷检测分析 　　期末考试已经结束,手中拿着试卷及成绩表，既有看到一些孩子取得好成绩的欣慰，也有存在不足的失落。下面是我收集的关于二年级语文下册期末试卷检测分析，希望大家认真阅读! 　　【1】二年级语文下册期末试卷检测分析 　　一、试卷分析 　　本次试卷共九道题。总的来说，试题难易适中，既考察了基础知识的落实，也有适当的拓展能力的考察。 　　二、学生答题 　　第一题：识字写字。这部分这部分题主要考察孩子的多音字和拼读写字的掌握情况，由于平时练习的较多，因此出错不多，当然也有个别学生慌、做题不认真。这也真的让我明白了什么叫“细节决定成败!” 　　第二部分：词语句子。这部分需要细心认真才能拿住分，因为题并不难，所以丢分情况不严重。 　　第三部分阅读积累。其中第七题中补充句子“读书-----，其义------”一句，在批卷过程中发现丢分情况严重，但由于我在复习中多次强调，我班学生完成情况较好。还有“课文天地”的第1,2小题，个别同学总结得不够好，语言叙述不完整，造成了失分。至于短文阅读，这次的题目倒是不难，因此完成情况比较好。 　　第四部分是看图写话，在平时教学中，学生们最怕的就是写，但这次完成的也还不错，还有与试卷给出的格子数不够，好几个学生写的满满当当，有几个甚至写在了密封线以内，造成失分。这点原因是老师的疏忽，忘记了多提醒孩子。 　　三、改进措施： 　　从本次考试来看，学生基础知识掌握还可以，可是在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进： 　　1、加强课堂写字指导。要引导孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。 　　2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。 　　3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。 　　4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展; 　　5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。 　　6.各方面都要要求学生有良好的习惯，对任何事情都必须认真、踏实的态度。 　　7、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足! 　　【2】二年级语文下册期末试卷检测分析 　　一、总体分析 　　1.试卷分析 　　“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”从《课标》所提出的这个要求来看，试卷基本符合命题原则，既重视了基础知识的考查也注意考查了学生理解、运用知识的能力。从分数安排上看，基础部分占74分;阅读占10分;写话占16分。试题活.体现在第二、七、九、十一、十二、十六等题，既检查了学生交际的能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。 　　2.学生答题情况分析 　　从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。 　　(1)基础知识。基础知识部分共有十四大题，期中得分率最高的是第一大题把下面的字规范写在田字格里，得分率为99.7%，其次是看拼音写词语，得分率为94.7%,，还有把字归类得分率也较高，由此看出基础知识(字词、读音)的掌握情况较为理想。同时也存在主要问题及分析如下： 　　A.基础知识仍需进一步夯实。 　　试卷中四、八、十一、十二大题的得分率不甚理想，如词语“画廊、晴朗”等，“末”的组词，不会组。“发明和发现”辨别不出来，写句子写不出来，写错字。在今后的教学中要注意了解学生掌握上的疑难，并抓住重难点进行指导。 　　B.对要求背诵的内容要给予足够重视。 　　十四题考察学生课内理解、积累情况。期中按课文内容填空的一些字如：部、筑、坚硬、耐心等词，写错的较多。这无疑给我敲响了警钟，课堂40分钟一定要扎实有效，要让学生牢固掌握。另外对于课后明确有要求背诵的课文一定要人人过关，不仅会背还要会写。 　　(2)阅读 　　学生存在问题比较集中的是第三题文章主要写的内容是什么，三个答案中选择一个，学生也有错的，这说明平时训练的形式不够多样，学生见识得太少。 　　(3)写话 　　本次写话得分率较理想，但是有的学生仍存在写话不通顺或搭配不当的问题。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。 　　二、取得成绩的主要原因 　　1.重视字词教学，字词掌握比较扎实。 　　2.能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。 　　3.通过设计各种题型的"练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。 　　三、存在的主要问题： 　　1.部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 　　2.有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 　　3.部分学生不会审题，不理解题意。 　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如写句子题，学生写不对。 　　5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。 　　6.写话题也存在很多问题，比如错别字，没写完整都造成失分的原因。 　　四、改进措施： 　　1.认真钻研教材教参，把握好教学重难点。 　　二年级是为学生的终身学习打基础的时期。在教学中应继续加强基础知识的教学，改进教学方法，减少机械、重复性的抄写和背默，提高课堂效率。而这些的前提是教师对教材的深入钻研和对教参上重点的学习、体会。只有教师先做到心中有数，才能在日常教学中循序渐进地对学生进行到位的培养。 　　2.重视习惯培养，为学生的发展服务。 　　加强学生习惯和能力的培养，在今后的教学中严格要求并注意指导方法。习惯培养包括书写习惯、认真听讲的习惯、边读书边思考的习惯，考试、写作业时审题、应变、检查的习惯等。要提高这方面的能力就要重视日常学习习惯的养成教育，这对学生的终身学习和发展也是很重要的。 　　3.注重方法指导，全面提高学生的能力。 　　新课程强调重视学生学习的过程与方法。因为掌握了方法学生才能自主学习，才能由“学会”发展到“会学”，这是学生终身受用的能力。在日常教学中要注意教给学生学习的方法。读书的方法，识记生字的方法，把话写完整、写清楚、写通顺的方法等，使学生掌握学习的钥匙。同时通过形式多样练习促进学生思考、理解、表达等方面能力的提高。 　　1.注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。 　　4.继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力 　　5.做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用 　　教育要发挥学校和家庭两方面的作用，才能事半功倍。在今后的教学工作中要想方设法多与家长沟通，引导其用正确的理念和科学的方法来教育 　　6.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展; 　　7.狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。 　　8.充分把多媒体教学手段引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。 ;

作文标题： 三年级期末试卷分析及总结 关键词： 期末试卷 分析 小学四年级 本文适合： 小学四年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《三年级期末试卷分析及总结》，欢迎大家踊跃投稿。 screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" border=0> 三年级期末试卷分析及总结 三年级的学习生活即将结束，7月2日进行散学典礼。当同学们拿到期末试卷和评价手册时，有的为自己优异的成绩而喜悦，有的则为自己不该做错的题而丢分遗憾地垂头丧气。 迫不及待地翻阅着我的试卷，语文：90.5分，数学：99分，英语：100分。在上次中段考试中语文和数学双双破纪录以后（成绩从未低于98分），这次语文竟然冲到最低限，看来我要冷静地仔细分析试卷。 语文试卷：6.照样子写一写 清晰—— 清楚 模糊 其中模字写成米字旁—0.5分（错误）当时顺手把模糊都写成米字旁。三.阅读回答问题。3.这段话是围绕 我多喜欢它呀 这句话写的，这句话中最主要的一个词是 喜欢 。—3分（错误）正确答案：这段话是围绕 我有一辆非常精致的电动小火车 这句话写的，这句话最主要的词是 精致 。阅读时不认真，没有把这段话的中心句子找出，今后一定要加强阅读锻炼。 数学试卷：一.填一填5.珠穆朗玛峰的高度为八千八百四十四点四 三米，写成小数是（4844.43）米。—1分（错误）正确答案：8844.43米我晕，马虎再一次导致我痛失满分。 英语试卷：如愿以偿地得到了满分100。这可是我的强项，因为每次考试都得满分。Do not be haughty. Carry on the good effort!（不要骄傲，继续努力！） 通过这次考试吸取教训，以后要做题要仔细认真。在学习上做到扬长避短，为下次能取得优异的成绩坚持不懈地努力学习！加油！ 【评价手册】 学习水平： 科目 语文 数学 英语 品德 科学 劳技 体育 音乐 第一学期 98.5 100 100 第二学期 90.5 99 100 99 99 96 95 100 科目 美术 省情 礼仪 书法艺术 第二学期 100 98 85 书法艺术分为硬笔和毛笔，这学期我们测试的是写毛笔字，而写毛笔字是我的薄弱环节，所以书法艺术得85分。我准备利用假期多多练习，我相信“只要功夫深，铁杵磨成针。” 最后，祝贺我被评为“三好学生”。（这是第六次） 真情寄语：(班主任指导性评价及赠言) 聪明能干的你，有着良好的学习习惯，这也是你一直能保持骄人成绩的秘密。你做事细心而又耐心，因而老师愿意把事情交给你，因为你会完成得很好。继续努力，更大的成功在向你招手！ 妈妈的话： 当孩子垂头丧气地从考场走出的那一刻，就预感他这次考得不是很理想。妈妈，作文我感觉好难写，是平时我们没练过的习作，写自己成长经历中最难忘的一件事。我只好安慰他，我们在创作时需要灵感，可能当时你缺乏灵感。其实，我明白不是这样的，而是平时写作素材积累的少，才导致遇到新题目有不好写的感觉。希望你以后要多留意生活中的经历，多写多练多积累。妈妈相信你，一定会写出优秀的考场作文。 作文批改按照四类划分：A类占30 ﹪ ，扣2—5分；b类占30 ﹪ ，扣6—10分；C类占30 ﹪ ，扣11—15分；D类占10 ﹪ ，扣16—30分。（我的作文—6分）

一、书写工整，卷面整洁。(3分) 二、看拼音写词语。(10分) jī yì shì nòng tuī jiàn wéi fàn ān wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用横线画出加点字的正确读音。(6分) 圆晕(yūn yùn) 纤(xiān qiān)弱 年龄(lín líng) 土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黄 亲戚(qī qi) 四、根据要求写成语。(10分) ( )才是举 以( )为邻 欲言为( ) ( )死扶伤 闪( )其词 不( )了了 囫( )吞枣 众志成( ) ①在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。 ②小明好像有难言之隐，那种 的样子真让人替他担忧。 五、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)(6分) 1.下面词语中带点字理解错误的是( ) A、死而后已(已经) B、无所不晓(知道) C、不解藏踪迹(懂得) 2.下面词语和“象棋”无关的是( ) A、过河卒子 B、身先士卒 C、丢卒保车 3.“鲁肃”这一人物形象出自( ) A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》 4. 《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( ) A、孙悟空 B、孙行者 C、美猴王 5.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( ) A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 6.“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( )。 A、拟人 B、比喻 C、排比 D、夸张 六、根据课文内容填空。(10分) 1.樟树最可贵之处在于 。作者之所以写宋庆龄故居的樟树，人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念，都是因为 。 《宋庆龄故居的樟树》 2.《池上》是 唐代诗人 的作品，写事的诗句是 小娃撑小艇 ， 。借景抒情的诗句是 ，浮萍一道开 。 3.本学期我们认识了 气象学家竺可桢，求贤若渴的 ， 的艄公 ……还养成了两种良好的学习习惯 ， 。 七、根据课外阅读填空或选择。(选择处在正确下面用横线画出，15分) 1. 《草房子》曾获过 奖，(冰心文学奖 国家图书奖)《草房子》的作者是 ，我们还看过他写的《 》。在《草房子》中，纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”是 ，他给我留下了深刻的印象。 2.月圆之夜，望这皎洁的一轮明月，客居美国的外公禁不住潸然泪下，黯然神伤，吟出李白的名句：“_____________________，____________________。” 3. 《皮皮鲁》一书中，皮皮鲁今年 岁，他有个双胞胎的妹妹，叫 ，她的胆子挺小的。皮皮鲁过生日时，朋友送给他一件小工艺品作为礼物是 ，有半个手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小马 一只五彩的塑料小熊猫 一匹黑色的金属小狗) 4.《 》一书中， 是一个有着奇怪名子的女孩。也正是因为她的怪名子和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。她没有来上学，是 和 俩人是在第 天才发现的(一天 两天 三天)，因为她 ，所以全班同学一直到老师读了信后才发现她未来上学。 八、阅读平台。(10分) 露 珠 赞 我喜欢露珠，我赞美它。 每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。 星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数晶莹的珍珠，一颗、两颗、千颗，万颗…… 啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛。 啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。 1.按要求填写词语，相信你能行。(2分) 反义词：崭新( ) 短暂( ) 近义词：普通( ) 炫耀( ) 2.按要求在原文中找句子。(2分) (1)拟人句：画﹏ (2)比喻句：画= 3.把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。(2分) 火红的太阳撩开了它的面纱。 改成“把”字句：________________________________________________ 改成“被”字句：________________________________________________ 4.选择合适的关联词语填空。(2分) 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 只要……就…… (1)、露珠身形很小，( )生命也很短暂，( )它却是不平凡的。 (2)、( )露珠的生命还没有逝去，( )会无声地在黑暗中工作。 5.读了文章，你知道作者借“露珠精神”赞美什么?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、习作(共30分) 在你的成长历程中，我们时常感受到来自他人的关爱。这些点点滴滴的无私关爱，我们都应当心存感激!请以“感恩的心”为题，写下一件他人关爱你的事。要求用250个左右的字把你感触最深的地方写具体、写生动。(提醒：文中不要出现真实的校名、地名、人名。) 答案 二、机翼 侍弄 推荐 违犯 安慰 催促 恭敬 腥味 丘陵 瞻仰 三、yùn xiān líng Rǎng dà qi 四、唯 德 止 救 烁 甚 囵 城 众志成城 闪烁其词 五、A B C C A A 六、1.不招虫，香气能永久保持 人们崇敬宋庆龄，她与樟树一样有着高贵的品质(意思对即可) 2.白居易 偷采白莲回 不解藏踪迹 3.一丝不苟 刘备 清正廉洁 机智勇敢 坚持写日记 爱护图书 七、 1.冰心文学奖 曹文轩 《红瓦黑瓦》 秃鹤 2.举头望明月，低头思故乡。 3.12 鲁西西 一匹彩色的陶瓷小马 4.《一百条裙子》 旺达 佩琪 玛蒂埃 三天 她在同学心目中没有地位，而且她还沉默寡言(意思对即可) 八、 1. 破旧 永远 平凡 夸耀2.略 3.略 4.(1)虽然……但是…… (2)只要……就…… 5.略

　　 一、 基础整合(40分) 　　 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 　　1、 我会拼，我还会规范地写词语。(5分) 　　xiōng měng mng jié mio huì téng yún jià wù 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分) 　　楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) 　　3、我知道要先比一比，再组词。(5分) 　　荐( ) 篇( ) 赖( ) 哲( ) 振( ) 　　存( ) 编( ) 懒( ) 折( ) 震 ( ) 　　4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分) 　　美( )( )肴 耀( )扬威 ( ) 兴中华 出( )意( ) 　　( )根到( ) 农( )社会 程( )电话 筋( ) 力 尽 　　5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分) 　　白衣百顺 ( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( ) 　　6、按要求写句子。 (8分) 　　(1) 这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句) 　　(2) 科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。 　　缩句: 　　(3) 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。 　　改成“把”字句: 　　(4) “喂，老头，到人民广场朝哪走?” 　　改成礼貌用语; 　　7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分) 　　(1) 莫以善小而不为， 。( 刘备) 　　(2) 业精于勤，荒于嬉; 。 (韩愈) 　　(3) 没有大胆的猜测 。 (牛顿) 　　(4) 既异想天开，又实事求是， 　　. (郭沫若) 　　8. 口语交际: ( 3分) 　　快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢? 　　 第二部分 阅读积累与运用(30分) 　　 一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分) 　　正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道， 这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望 盼望 指望 )中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评 ) 了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 　　1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。( 2分) 　　1、照样子写词语。(3分) 　　左顾右盼： 　　得意扬扬: 　　2、按要求写词语。(4分) 　　近义词: 急忙 ( ) 惩处 ( ) 　　反义词: 训斥 ( ) 得意扬扬 ( ) 　　3. 用“ ”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分) 　　4、在外国的租界里，发现了一件什么事? (2分) 　　5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的? (2分) 　　 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分) 　　献给母亲的歌 　　蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 　　小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 　　全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 　　孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 　　离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… 　　妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 　　1、给第五自然段加上标点符号。(3分) 　　2、填上合适的词语。(3分) 　　( )玉米棒 ( )性格 ( )妈妈 　　3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分) 　　用 比喻 　　4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么? (3分) 　　5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分) 　　 三、习 作(30分) 　　这个学期，你参加了学校组织的`哪些活动?请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦!450字左右。 　　 参考答案 　　 一、基础整合(30分) 　　 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 　　1、(凶猛) (敏捷) (描绘) (腾云驾雾) (5分) 　　2、楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn ) (3分) 　　3、(5分) 略 　　4、美( 味 )( 佳)肴 耀( 武 )扬威 (振 ) 兴中华 　　出( 乎 )意( 料 ) ( 归 )根到( 底 ) 农( 耕 )社会 程(控 )电话 筋(疲 ) 力( 尽 ) (6分) 　　5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分) 　　白衣百顺 (依) 默默无蚊( 闻 ) 有杯无患(备) 骑乐无穷(其 ) 　　6、按要求写句子。 (8分) 　　(1) 这篇作文，句子很通顺。 　　(2) 科学创造着生活。 　　(3) 洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。 　　(4)“老爷爷，请问到人民广场朝哪走? 　　7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分) 　　(1) 莫以恶小而为之 。( 刘备) 　　(2) 行成于思，毁于随 。 (韩愈) 　　(3) 就做不出伟大的发现 。 (牛顿) 　　(4) 这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 .(郭沫若) 　　9. 口语交际: ( 3分) 略 　　 第二部分 阅读积累与运用(30分) 　　一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分) 　　1、(希望 盼望 指望 ) (训斥 斥责 批评 ) ( 2分) 　　1、照样子写词语。(3分) 　　左顾右盼： 东张西望 左邻右舍 出生入死 　　得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴 　　2、按要求写词语。(4分) 　　近义词: 急忙 ( 匆忙) 惩处 ( 处罚 ) 　　反义词: 训斥 ( 表扬 ) 得意扬扬 ( 垂头丧气 ) 　　3. (3分) 　　但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢? 　　但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。 　　4、在外国的租界里，发生了一件什么事? (2分) 　　答:一个中国妇女受外国人欺侮，受中国巡警的训斥，围观的中国人敢怒不敢言。 　　5、略 (2分) 　　二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分) 　　1、第五自然段加上标点符号。(3分) 　　， ， ， ， ， ， 。 ， ， ， ，…… 　　2、填上合适的词语。(3分) 　　( 香喷喷 )的玉米棒 ( 坚强的 )性格 (伟大的)妈妈 　　3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分) 　　我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 　　用 春天的雨露 比喻 妈妈的谆谆教导 　　4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分) (略) 　　5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分) 　　答:因为妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。

小盆友啊，别抄了，还是用你的努力来获得好成绩吧！

WQ

阿斯大客车你觉得

这个谁知道啊、

这个可以百度

一、口算。（8分）76－38=38 48+57=103 180+210=390 1050+150=120013×70=810 960÷30=32 700÷10=70 14×7=9826×30=780 490÷70=7 750÷30=15 59×20=1180139+408+61=608 728－365－35=328 360÷5÷2=36 25×32=800二、填空。（每空1.5分，1. 5×18=27分）1、249005024是（2 ）个亿，（ 4900 ）个万（ 5024 ）个一组成。读写（ 二一四千九百万五千零二十四 ），用“万”作单位约是（ 24901 ）万，用“亿”作单位约是（2 ）亿。2、2、3、4、7、5五个数字组成最大的数是（ 754322 ），组成最小的数是（223457 ）。3、从个位起，第七位是（ 百万 ）位，计数单位是（ 百万 ）。4、在49□785≈50万中，□里填最大可以填（ 9 ）。5、在用计算器计算2160÷20－57时，在键盘上按下2160接着按“÷”，再按20，接着再按“－”，这时屏幕该显示（ 51。45）。6、一个五位数四舍五入到万位是8万，这个五位数最大是（9.49999 ），最小是（7.95000 ）。7、“小马虎”把28×（□+2）错算成28×□+2，这样得到的结果与正确答案相差（56 ）。8、□÷21=35……△中，△最大是（20 ），这时□是（ 755 ）。9、有一个七位数，个位上数字之几是5，这个数如果加上2就会得到一个新的七位数，这时这个新数的各位上数字之和是3，原来的数是（ ）。三、省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。（4分）19504 96025 3499 10020四、用“万”作单位写出下面各数的近似数。（4分）73986 5995401 980250 1005000五、选择。（2×5=10分）1、简算25×28=（C ）。A．25×20×8 B．25×20+8 C．25×4×7 D．5×（5×28）2、线段有（ B ）端点。A．1个 B．2个 C．没有 D．无数个3、在读“200708090”时，要读出（ C ）个0。A．4 B．3 C．2 D．54、4时半，钟面上的分钟和时针所成角是（ C ）角。A．直角 B．钝角 C．锐角 D．平角5、计算851÷23，把23看作20来试商，初上（C ）。A．正好 B．过大 C．过小 D．无法判断六、计算。（12分）735÷15×6 800－600÷20 18×（537－488）=49X6 =800-30 =18X49=294 =770 =88226×8×125 4200÷15÷2 25×33×4=8X125X26 4200/(15X2)=25X4X33=1000X26 =4200%30 =100X3326000 =140 =3300七、应用题（35分）1、打谷声上有一堆重2530千克的小麦，如果25千克装一袋，至少需要多少条袋子来装？2530/25=11……511+1=122、王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个？520/4=130个640/8=80个130-80=50个3、妈妈带50元去超市，买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋12天。要买3袋钱还够不够？3X8=24元12*3=36元24+36=69元答：不够。4、同学们去参观科技馆，四年级去了45人，五年级去的人数比四年级的3倍多12人。两年级一共去了多少人？45X3+12 147+45=193人=135+12=147人5、一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是6米，洒水车行驶了23分钟能给多大的地面洒上水？23X6X50=138X50=6900米6、某厂12月份生产白糖18天，生产红糖13天。每天可以生产白糖16吨，生产红糖12吨，生产白糖比红糖多多少吨？先列表整理条件，再解答。 16X18=288吨13X12=166吨288-166=122吨

四、用“万”作单位写出下面各数的近似数。（4分） 73986 5995401 980250 1005000

北师大版四年级上册数学期末试卷（附答案） 一、填空。(26分) 1、475×262的积是( )位数，18997÷195的商是( )位数。 2、2500×360的积是25×26的积的(　　　)倍。 3、158×350=( )×35，　87×160=16×(　　　　)。 4、估算：498×502≈(　　　　) 5、的三位数与最小的三位数相乘的积是( )。 6、在 里填上适当的数。 1250÷250= ÷25 11000÷125=(11000×8)÷(125× ) 7、认真观察，找出规律，改写成乘法算式。 124+125+126+127+128+129+130=( )×( ) 8、312×108=33696，把改写成两道除法算式是： (　　　　　　　　　　　　　　　　　　)(　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 二、选择题。(5分) 1、3700÷900=(　)A、4……1　 B、4……10　 C、4……100　 D、40……10 2、27除81加135的和，结果是(　)A、138　　B、86　　C、8　 D、3 3、你的大拇指指甲的大小约是( )A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 D、1厘米 4.49 987≈50万,在 上可以填的数字是()A、最小是4 ,B、最小是5 C、是4 D、是5 5、用0、0、3、9四个数字可以写成( )个四位数。A、2 B、4 C、6 D、8 三、判断题。(4分) 1、9005800读作九百万零五千八百。 ( ) 2、63×87的积与87×7×9的积相等。 ( ) 3、两个因数相乘(都大于0)，如果两个因数都扩大10倍，积不变。 ( ) 4、A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。( ) 四、计算题。(35分) 1、求未知数X。(9分) 6000-X=3085 29×X=2958 41600÷X=320 2、怎样算简便就怎样算。(16分) 25×137×40 4200-1934-1066 290×54+29×460 46×102+308 3、列式计算。(10分) (1)385乘204的积减去8765，差是多少? (2)1464加3954的和除以63，商是多少? 五、应用题。(30分) 1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，全月(按25天工作日计算)可生产服装多少套?(用两种方法计算) 2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥? 3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨? 4、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米? 5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行 49千米，两车在离中点54千米处相遇。求AB两地的路程。X Kb1 .C om (试卷二参考答案) 一、填空。(26分) 1、475×262的积是( 6 )位数，18997÷195的商是( 2 )位数。 2、2500×360的积是25×26的积的(1000)倍。 3、158×350=( 1580 )×35，　87×160=16×(870)。 4、估算：498×502≈(250000) 5、的三位数与最小的三位数相乘的积是(99900)。 6、在 里填上适当的数。 1250÷250= 125 ÷25 11000÷125=(11000×8)÷(125× 8 ) 7、认真观察，找出规律，改写成乘法算式。 124+125+126+127+128+129+130=(127)×(7) 中间项×项数 8、312×108=33696，把改写成两道除法算式是： (　33696÷108=312　　) (　33696÷312=108　　) 二、选择题。(5分) 1、3700÷900=( C ) A、4……1　 B、4……10　 C、4……100　 D、40……10 900×4+100=3700 2、27除81加135的和，结果是(　A ) A、138　　 B、86　　　　 C、8　　　　　　 D、3 3、你的大拇指指甲的大小约是( C ) A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 D、1厘米 4、49 987≈50万，在 上可以填的数字是(　B　) A、最小是4 B、最小是5 C、是4 D、是5 5、用0、0、3、9四个数字可以写成( C )个四位数。 A、2 B、4 C、6 D、8 这4个数学要组成四位数，3或9要放在千位。 3放千位，可组成：3900，3090，3009(共3个) 同理，9放千位(共3个) 三、判断题。(4分) 1、9005800读作九百万零五千八百。 (√) 2、63×87的积与87×7×9的积相等。 (√) 3、两个因数相乘(都大于0)，如果两个因数都扩大10倍，积不变。 (×) 两个因数相乘(都大于0)，如果两个因数都扩大10倍，积扩大100倍。 4、A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。(×) A×5÷(B÷5)= (A÷B)×25=C×25，C会扩大25倍。 比如：20÷5=4，如果A乘以5，B除以5，20×5÷(5÷5)=100，100是4的25倍。 四、计算题。(35分) 1、求未知数X。(9分) 6000-X=3085 29×X=2958 41600÷X=320 减数=被减数-差 等式两边同时除以29， 除数=被除数÷商 X=6000-3085 等式成立。(或因数1=积÷因数2) X=41600÷320 =2915 X=2958÷29=102 =130 2、怎样算简便就怎样算。(16分) 25×137×40 4200-1934-1066 290×54+29×460 46×102+308 =25×40×137 =4200-(1934+1066) =290×(54+46) =46×100+46×2+308 =1000×137 =4200-3000 =290×100 =4600+92+308 =137000 =1200 =29000 =4600+400=5000 3、列式计算。(10分) (1)385乘204的积减去8765，差是多少? 385×204-8765 =78540-8765 =69775 (2)1464加3954的和除以63，商是多少? (1464+3954)÷63 =5418÷63 =86 五、应用题。(30分) 1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，全月(按25天工作日计算)可生产服装多少套?(用两种方法计算) 解1：5天生产服装240套，则每天生产服装套数：240÷5=48(套)。 25天可生产服装套数：48×25=1200(套)。 240÷5×25=1200(套)。 解2：5天生产服装240套，25天是5天的5倍(25÷5=5)，那么生产服装套数：240×5=1200(套)。 240×(25÷5) = 240×5 =1200(套)。 答：全月可生产服装1200套。 2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥? 65+(65×2+15) =65+(130+15) =65+145 =210(吨) 答：这一天共运来210吨水泥。 3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨? 18+6×7 =18+42 =60(吨) 答：这堆黄沙共有60吨。 4、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米? 解：长方形的长：48÷4=12厘米， 长方形的周长：(12+4)×2=32厘米 ， 从已知条件：一个长方形和一个正方形的周长相等，可知正方形周长：32厘米， 正方形的边长：32÷4=8厘米。 先求正方形的边长： (48÷4+4)×2÷4 =16×2÷4 =8(厘米) 正方形面积：8×8=64(平方厘米) 答：正方形的面积是64平方厘米。 5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇。求AB两地的路程。 甲车 A B 乙车 解：先学会以下公式的推理： 路程1=速度1×时间 路程2=速度2×时间 相遇时甲乙路程差为54×2=108千米，甲乙速度差是58-49=9千米/每小时，所以共跑了108÷9=12小时。总路程为速度和(58+49)乘以12小时等于1284千米。 路程差：54×2=108千米 速度差：58-49=9千米/每小时 相遇用时：108÷9=12小时 AB两地的路程：(58+49)×12=107×12=1284(千米)答：AB两地的路程为1284千米。

湖北

发动各环节

　　一、 英汉互译 　　A.圣诞节快乐 B.祝你好运 C.运动日 D.许多 E.新年 F.跳远 G.怎么样? H.家庭晚餐 　　1. sports day() 　　2.New Year() 　　3.Merry Christmas!() 　　4. How about?() 　　5. long jump() 　　6. family dinner() 　　7.lots of() 　　8. good luck() 　　二、找出不同类的单词 　　1.A.behindB.onC.theD.in 　　2.A.fingerB.headC.kneeD.good 　　3.A.ChinaB.CanadaC.comeD.France 　　4.A.letterB.readC.writeD.climb 　　5.A.FridayB.SaturdayC.TuesdayD.America 　　三、单选 　　1. Look ___the people on the Lake. 　　A.at 　　B.on 　　C.in 　　2. We can see lots ___interesting books 　　A.in 　　B.of 　　C.at 　　3. Theyu2019re ___ soy milk. 　　A.doing 　　B.drinking 　　C.rowing 　　4. Letu2019s get___the bus. 　　A.on 　　B.for 　　C.at 　　5. What___Daming and Sam doing? 　　A.am 　　B.is 　　C.are 　　6. Look at the men ___the big trees. 　　A.in 　　B.at 　　C.between 　　7. We can see ___interesting things. 　　A.lot of 　　B.a lots of 　　C.lots of 　　8. What___ Sam and Amy doing? 　　A.is 　　B.are 　　C.am 　　9. Daming and Sam ___ playing football. 　　A.is 　　B.are 　　C.am 　　10. The horse is ___ . 　　A.run 　　B.running 　　C.running 　　11. What___the elephant doing? 　　A.is 　　B.are 　　C.am 　　12. The panda is ___ fruit. 　　A.eat 　　B.eatting 　　C.eating 　　13. Amy is___ and___ . 　　A.running jumping 　　B.run jumping 　　C.runing jumping 　　四、判断，用TorF表示 　　My name is Mary. I am eleven. Ted is my brother. He is thirteen. We are in the same (相同的)school. My mother is a teacher. She is a teacher in our school. My father is a teacher, too. He is a Chinese teacher in a college. I have a cat. Its name is Miaomiao. It is white. It is a nice cat. We are good friends. 　　1. I am twelve. () 　　2. Ted is Maryu2019s brother. () 　　3. Ted and I are in the same class.() 　　4. My parents(父母) are teachers.() 　　5. Miaomiao is a cat.()

jnnhlfdnhgl;shngjglhfndjkgnldfhngjkdbnf;vnhhgiohghjgfdjfjfjffjjfjfjfjjdkdkdksljf;jfijnb jhnhnbhHbajl

一、填一填。(每空1分，共25分) 1、一个数百位和百分位上都是5，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作（），这个数里面共有（ ）个0.01。 2、在括号里填上合适的小数。 8角5分 =（ ）元 1千克45克=（ ）千克 12米5分米=（ ）米15分米2=（ ）米2 3、比较大小。 0.75○0.8 5.6÷0.9○5.6 7.82○7.82×0.6 4、把95.2的小数点向左移动两位,就缩小到原来的( )，把2.008扩大到原来的( )倍是2008。 5、等腰三角形的一个底角是50度，它的顶角是（ ）度。 6、一本书有a页，小明每天看25页，看了b天，还剩（ ）页没有看。当a=350，b=5时，还剩（ ）页没有看。 7、5÷11的商，用循环小数简便记法表示是（），保留三位小数是（）。 8、一个两位小数，保留一位小数后是5.0，这个两位小数最小是（ ）。 9、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（ ）。 10、10吨海水可以晒出0.85吨盐，照这样计算，50吨海水可以晒出( )吨盐，要晒出1.7吨盐,需要( )吨海水。 11、小马虎在计算12.6除以一个数时，由于除数的小数点向左点错了一位，结果得21，聪明的你一定知道这道题的正确答案是（ ）。 12、用容量4.5kg的油箱分装200kg油，可以装满（ ）只油箱，还余（ ）kg油。 二、判断（每题1分，共10分） 1、如果3x+a=9，那么x+a=9÷3。（ ） 2、1.76□≈1.76，□中的值最大是5。（ ） 3、3.76÷38的商的最高位是十分位。（ ） 4、一根5米长的钢材重4千克，每米重1.25千克。 （ ） 第6题图 5、如果用n表示大于0的自然数，则单数可以表示为2n-1。（ ） 6、右图中，共有9个平行四边形，7个梯形，3个三角形。（ ） 7、只有两个锐角的三角形，一定是钝角三角形。 （ ） 8、用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能摆成一个三角形。（ ） 9、0.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0.01。 （ ） 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。（ ） 三、仔细挑选，我最棒。（每题1分，共10分） 1、下面各数中，去掉0后大小不变的是:（ ） A、8.05 B、0.090 C、600 D、21.00 2、、下列算式中,只有（ ）是方程： A、4a+8 B、6b-9>12 C、3-x+5 D、a÷2=4 3、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数（ ）。A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍 D、扩大100倍 4、下面的图( )是彬彬看到的图形。 A、 B、 C、 5、笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（ ）。A、游戏不公平 B、出布的可能性大些 C、笑笑一定胜 D、淘气可能胜 6、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要（ ）分钟。 A、5 B、6 C、7.5 D、9 7、下面小数中最接近于10的数是（ ）。 A、10.01B、9.998 C、9.9 D、10.1 8、如图，……摆n个六边形，需要（ ）根小棒。 A、6n B、6n+1C、6n-1D、5n+1 9、下列图形是用木条钉成的支架，其中最容易变形的是（ ）。 A、B、C、D、 10、两个完全一样的三角形，可能拼成（ ） A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、前面三者都有可能 四、我会计算： 1.直接写得数。（每题0.5分，共6分） 0.5×1.6= 23＋4.7= 10－2.3= 0.06×0.7= 100÷40= 3.5÷5= 7.5×4=4.04÷4= 0.34＋1.9= 13.4－8= 2.3×0= 3.2÷0.8= 2.用竖式计算，带★的要验算。（2+2+3=7分） 4.85×0.73=25.73÷8.3=★56.7÷0.14= 四年级下学期数学期末综合卷(二) 3、解方程：（每题2分，共6分） 4y-24=162.5X÷6=2.53X＋2.4X=10.8 4、用递等式计算：（12分） 8.5×5.67－7.5×5.67 70.8－1.25－1.75 101×4.84.5－1.14÷1.5－1.24 56×12.5 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5]五、操作题（3分） 在点子图上按要求画图，然后再画一笔，使下面的图形形成一个三角形和一个梯形。 平行四边形等腰角梯形直角三角形六、解决问题。（1、2、3每题3分， 4、5、6题各4分共21分） 1、 2、四年级（1）班34名同学合影，价格是24.5元，给4张照片。另外每加印1张收费2.3元，若全班每人都要1张照片，一共需付多少元钱？ 3、2006年张叔叔到银行用人民币兑换了5000美元（8.25元人民币兑换1美元），今年他想把这些美元再兑换成人民币（1美元兑换6.86元人民币）。如果不算利息，他损失了多少元人民币？4、天虹商场开展促销活动，买一箱（24盒）牛奶是45.6元，同样牌子的奶利民商场买一打（8盒）送1盒,是18元。哪家商场牛奶的价格更便宜？5、小红和妈妈的年龄加在一起是45岁，妈妈的年龄是小红的8倍，妈妈和小红各多少岁？（用方程解）6、某校一年级有学生275人，比二年人数的1.5倍少19人，一、二年级共有学生多少人？（用方程解）

俺也需要，可就没有，气人哪。

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作文有两个题目 一 令我最难忘的事 二 我忘不了他[她]

　　 四年级语文下册期末试卷(有答案) 　　一、 卷面书写。(3分) 　　二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗?(10分) 　　sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù 　　dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ 　　三、火眼金睛(共6分) 　　1. 下面词语中搭配正确的一组是( ) 　　A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 　　B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪 　　C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间 　　D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明 　　2.下面加点字的读音全部正确的一组是( ) 　　A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ) 　　B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā) 　　C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn) 　　D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ) 　　3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。 　　顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念 　　(1)刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 ( ) 　　(2)叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( ) 　　(3)小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 ( ) 　　(4)外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( ) 　　四、词语比拼 (共8分) 　　1. 把下列词语补充完整。 　　①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____ 　　④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____ 　　⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢 　　⑩料_____如_____ 　　2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗?(只写序号) 　　①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐 　　(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______ 　　(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩，有所隐藏地说______ 　　(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说，但不痛痛快快地说______ 　　五、句子乐园。(共6分) 　　1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。 　　2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句) 　　_____________________________________________________ 　　3.陈述句改写成反问句。 　　这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 　　4.在下面句子中填上合适的关联词。 　　文雅、和气、宽容的语言，( )沟通了人们的心灵，( )反映出一个人的思想情操和文化修养。 　　5.仿写句子表达对老师的感激之情。 　　例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!” 　　同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。” 　　六、课内外积累。(13分) 　　1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3 　　.2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5 　　3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5 　　4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1 　　5.通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5 　　6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2 　　七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分) 　　(一)选择。 　　1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏? 　　A警察 B医生 C护士 　　2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( ) 　　A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。 　　C因为她不爱学习，不会写很多字 　　3.金铃哪门功课学得最不理想? ( ) 　　A.语文 B.美术 C.数学 D.英语 　　4、金亦鸣对金铃的教育主张是( ) 　　A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展 　　5、( )帮金铃提高了数学成绩 　　A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶 　　(二)诗句默写。 　　1、童孙未解供织， 。 　　2、两岸青山相对出， 。 　　3、 ，任尔东西南北风。 　　4、孤舟蓑笠翁， 。 　　5、梅子黄时杏子肥， 。 　　八、阅读短文，回答问题(14分) 　　短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分) 　　别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。 　　1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分) 　　2.“樟树的可贵之处”表现在： 　　(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分) 　　3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分) 　　短文2 玛丽大娘(8分) 　　①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕(shuò)大,花香袭人，堪(kān)称郁金香中的绝品，令人叹为观止。 　　②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。 　　③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊!当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。 　　④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢?再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛?”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。 　　1.根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。(1分) 　　2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到 　　。(2分) 　　3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________;一是 。(2分) 　　4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。(1分) 　　5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象，然后写下来。(2分) 　　九、习作展示台：(30分) 　　《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次…… 　　请以“第一次 ”为题写一篇作文。 　　写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。 　　 答案 　　一、书写整洁，字迹美观，得3分。 　　二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷 　　三、1.C 2.C 3.2、1、3、4 　　四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进 　　含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉 　　才华横溢 料事如神 　　2.4.1.5.2.3.6 　　五、1.略。 　　2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。 　　3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢? 　　4.既……又…… 　　5.略 　　六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。 　　2.略。 　　3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖 　　4.略 　　5.黄河 略 　　6.略 　　七、1.AACBC 　　2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀 　　八、短文1 　　1.只要……就…… 　　2.香气能永久保持 拒虫 　　3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质 　　短文2 　　1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富. 　　2.她培育出的新品郁金香; 　　大家看到新品郁金香都十分赞美; 　　络绎不绝; 　　玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦. 　　3.一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心; 　　一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化. 　　4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.

我有，你邮箱多少

小学四年级科学上册期末试卷及答案

　　班级： 姓名： 学号： 成绩： 　　听力部分（30分） 　　一、 听录音，选出你所听到的单词或词组。（听两遍）(10分) 　　( ) 1. A. right B. light C. bright 　　( ) 2. A. hair B. hand C. head 　　( ) 3. A. want B. watch C. what 　　( ) 4. A. fruit B. free C. fork 　　( ) 5. A. thirsty B. theatre C. thirty 　　( ) 6. A. spoon B. balloon C. cartoon 　　( ) 7. A. play basketball B. play football C. play baseball 　　( ) 8. A. lots of maps B. a lot of maps C. lots of caps 　　( ) 9. A. a bottle of juice B. a glass of juice C. a carton of juice 　　( )10. A. go to the library B. go to the cinema C. go to the airport 　　二、 听录音，选择正确应答。（5分) 　　( )1.A.Yes, she is. B.No, he isn"t. C.She"s a nurse. 　　( )2.A.Yes, they are. B.Yes,we are. C.Yes,they can. 　　( )3.A.Thank you. B.Not at all. C.Some watermelons,please. 　　( )4.A.An egg,please. B.Two apple pies. C.Some orange juice,please. 　　( )5.A.Yes, you can. B.Yes, I can. C.Don"t worry. 　　三、 1.Is that girl your _______ ? 　　— _______ one? 　　—The one in the _______ _______. 　　—No, she"s my friend, Lily. 　　2. —What"s in the _______ ? 　　—Look! There are some _______. 　　3. —_______ do we get to the_______ ? 　　—_______ we go there on _______ ? 　　—Good idea. Let"s go. 　　笔试部分（70分） 　　一、 选择符合所给音标读音的单词选项。 (5分) 　　( )1. /k/ A. nice B. cat ( )2. // A. that B. three 　　( )3. /m/ A. mango B. name ( )4. /z/ A. nose B. nurse 　　( )5. /h/ A. what B. who 　　二、写出下列词组的英语或汉语。(10分) 　　1. 去图书馆 _______________ 2. 一位老太太 _______________ 　　3. 三位司机 _______________ 4 乘火车 _______________ 　　5. 买些糖果 _______________ 6. lots of _______________ 　　7. watch me _______________ 8. go to see the doctor ______________ 　　9. open the yellow box ___________ 10. play with your balloon ___________ 　　三、在方框内选择适当的单词或词组，并将其字母填在句中的横线上，不能重复使用。(10分) 　　A. play basketball B. have a rest C. move D. Have some juice E. Have a hamburger 　　1. — ______________ , Su Yang. 　　— But I"m not hungry. I"m thirsty. 　　— _______________ then. 　　— Thanks, Dad. 　　2. — Shall we go and ______________ ? 　　— Good idea. But I"m tired. I can"t _____________ now. 　　— OK. Let"s _______________ . 　　四、将正确答案的序号填在题前的括号内。(10分) 　　( ) 1. _________ the girl _________ small eyes? 　　A. Whose, with B. Who"s, with a C. Who"s, with 　　( ) 2. _________ doll is this ? It"s Yang Ling"s. 　　A . Who B. Who"s C. Whose 　　( ) 3. How many _________ do you want? One ________ , please. 　　A. kilos, kilo B. kilos, kilos C. kilo, kilos 　　( ) 4. There _________ some rice in the bowl. 　　A. is B. am C. are 　　( ) 5. We can see _________ birds in the tree. 　　A. a B. lot of C. lots of 　　( ) 6. It"s 8:00 in the evening . It"s time _________ . 　　A. go to bed B. to go to bed C. for go to bed 　　( ) 7. Is this bus _________ Jinshan park? No , it _________. 　　A. for , isn"t B. to, isn"t C. of, is 　　( ) 8. Something to ? Apple juice , please . 　　A . eat B. drink C. have 　　( ) 9. How much the hamburger and juice? 　　20 yuan . 　　A. are , It"s B. is , It"s C. are , They"re 　　( ) 10. Here"s _________ chopsticks _________ you. 　　A. a ,for B. a pair of, of C. a pair of , for 　　五、 根据问句选答句，并将其序号填入括号内。 (5分) 　　( )1. How old are you? A. Five hamburgers, please. 　　( )2. What are their jobs? B. We"re ten. 　　( )3. What do you want to be? C. They"re teachers. 　　( )4. How much are they? D. I want to be an English teacher. 　　( )5. Something to eat? E. Ten yuan, please. 　　六、将下列单词连成句子。(10分) 　　1. climb, again, trees, don"t 　　____________________________________________________________ . 　　2. woman, red, the, in, who"s, the , sweater 　　____________________________________________________________ ? 　　3. you, use, the, can, fork 　　____________________________________________________________ ? 　　4. go, basketball, let"s , and, play 　　____________________________________________________________ . 　　5. is, you, water, here, some, for 　　____________________________________________________________ . 　　七、根据中文或图片提示，将下列对话补充完整，每空一词。(10分) 　　1. 让我们做出租车去车站好吗？那是个好主意 　　— Shall we go to the _________by ________ ? 　　—That"s a good idea. 　　2. 教室的旁边有什么？ 有一些自行车。 　　—__________ near the _________? 　　—There are some _________ . 　　3. 我的勺子在哪里？他们在盘子上面。 　　—Where ________ my spoons ? 　　—They are ________ the plate. 　　4. 你想要什么？我想要一杯茶。还要其他的吗？不，谢谢！ 　　—What _________ you like? 　　—I"d like a_________ of _________. 　　—Anything else? 　　—No, thanks. 　　八、阅读短文，判断下列句子,相符的用T表示，不相符的用F表示。(10分) 　　Susan is my good friend. She"s a Chinese girl. She"s eleven. She has long hair and a small mouth. Her brother Jim is twelve. He has two big eyes and he"s not tall . They like storybooks and puzzles very much. 　　Every morning , they have breakfast together. Susan likes a carton of milk and some biscuits for breakfast. But Jim likes eggs and some orange juice in the morning. Today Susan can"t find her milk. Look! Their cat Mimi is drinking it near the table. Perhaps she wants to have a nice breakfast, too! 　　( ) 1. Susan is my friend. 　　( ) 2. Jim is a short boy with big eyes. 　　( ) 3. They like storybooks and puppets very much. 　　( ) 4. Susan would like some orange juice and biscuits for her breakfast.. 　　( ) 5. Mimi is drinking some milk on the table. 　　参考答案 　　一、 听录音，选出你所听到的单词或词组。（听两遍） 　　1. The room is clean and bright. 　　2. Her hair is long. 　　3. What do you want to buy? 　　4. There"s no fork in the cupboard. 　　5. I"m not hungry. But I"m thirsty. 　　6. Don"t watch the cartoon now. 　　7. Let"s play football with Mr Green. 　　8. There"re lots of caps in the shop. 　　9. How about a glass of juice? 　　10.You can go to the airport by bus. 　　二、听录音，判断图意是否与录音内容相符，相符的用表示，不相符的用表示。（听两遍） 　　1. A: Can I help you? 　　B: I"d like a glass of milk and some pies. How much are they? 　　A: Eight yuan, please. 　　2. A: What are their jobs? 　　B: They are policewomen, I think. 　　3. A: Are you a nurse? 　　B: Yes, I"m new here. 　　4. A: How do you go to the theatre? 　　B: I go there by minibus. 　　5. A: I can"t find my chopsticks. 　　B: Look, they"re near the bag. 　　三、听录音，选择正确应答。（听两遍） 　　1. Is your mother a doctor? 　　2. Are you waitresses? 　　3. What would you like? 　　4. Something to drink? 　　5. Can you use the fork and knife? 　　四、听录音，补全对话。（听三遍） 　　1. —Is that girl your sister ? 　　— Which one? 　　—The one in the white skirt. 　　—No, she"s my friend, Lily. 　　2. —What"s in the playground ? 　　—Look! There"re some balls . 　　3. —How do we get to the hospital ? 　　— Shall we go there on foot_ ? 　　—Good idea. Let"s go. 　　参考答案 　　听力部分 　　一、听录音，选出你所听到的词或词组。（听两遍）(共10小题；每小题1分，满分10分) 　　1. C 2. A 3. A 4. C 5. A 6.C 7. B 8. C 9. B 10.C 　　二、 听录音，判断图意是否与录音内容相符，相符的用表示，不相符用表示。（听两遍）(共5小题；每小题1分，满分5分) 　　1. 2. 3. 4. 5. 　　三、 听录音，选择正确应答。（听两遍）(共5小题；每小题1分，满分5分) 　　1. A 2. A 3. C 4.C 5.B 　　四、听录音，补全对话。（听三遍）（共10小题；每小题1分，满分10分) 　　1. —Is that girl your sister ? 　　— Which one? 　　—The one in the white skirt. 　　—No, she"s my friend, Lily. 　　2. —What"s in the playground ? 　　—Look! There"re some balls . 　　3. —How do we get to the hospital ? 　　— Shall we go there on foot_ ? 　　—Good idea. Let"s go. 　　笔试部分 　　一、 选择符合所给音标读音的单词选项。(共5小题；每小题1分，满分5分) 　　1. B 2. A 3. A 4.A 5. B 　　二、写出下列词组的英语或汉语。(共10小题；每小题1分，满分10分) 　　1.go to the library 2. an old woman 3. three drivers 4. by train 　　5. buy some sweets 6. 许多 　　7. 看我/ 瞧我 8. 去看病 9. 打开黄盒子 10. 玩气球 　　三、在方框内选择适当的单词或词组，把字母填在句中的横线上，不能重复使用。(共5小题；每小题2分，满分10分) 　　E D A C B 　　四、将正确答案的.序号填在题前的括号内。(共10小题；每小题1分，满分10分) 　　1.C 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B 7. A 8. B 9. C 10. C 　　五、从II 栏中选出能对I栏中的句子作出正确反应的答句，并将其序号填入题前的括号内。(共5小题；每小题1分，满分5分) 　　B C D E A 　　六、将下列单词连成句子。(共5小题；每小题2分，满分10分) 　　1. Don"t climb trees again. 　　2. Who"s the woman in the red sweater? 　　3. Can you use the fork? 　　4. Let"s go and play basketball. 　　5. Here is some water for you. 　　七、根据图意，将下列对话补充完整，每空一词。(共10小题；每小题1分，满分10分) 　　1. station, taxi 2. What"s, classroom, bikes 3. are, on 4. would, cup, tea 　　八、阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，相符的用T表示，不相符的用F表示。 　　(共10小题；每小题1分，满分10分)

不能不劳而获，现在的题目是自己学校出的，每个学校的试卷不一样的！！！！！

　　四年级英语期末考试离我们越来越近了。同学们一定想在英语期末考试中获得好成绩吧!以下是我给你推荐的四年级上册英语期末试卷及答案，希望对你有帮助! 　　人教版四年级上册英语期末试卷 　　一、Listen and choose.看看谁最棒，听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分 　　 1、A. kitchen B. bathroom 　　 2、A. friend B. father 　　 3、A. blackboard B. door 　　 4、A. sofa B. study 　　 5、A. schoolbag B. sorybook 　　 6、A. thin B. tall 　　 7、A. door B. doctor 　　 8、A. soup B. fork 　　 9、A. hair B. glasses 　　 10、A. toy B. key 　　二、Listen,tick or cross.小小审判官，听录音判断对错，打“√”或“×”10分 　　三、Listen and choose.小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧!听问句，选择合适的答语。10分 　　 1、A. It"s near the door. B. This is my desk. 　　 2、A. I"d like some fish. B. I have a new classroom. 　　 3、A. I have a schoolbag. B. Many books. 　　 4、A. It"s heavy. B. It"s blue and white. 　　 5、A. Her name is Amy. B. His name is Amy. 　　笔试部分60分 　　五、Read and choose.火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。10分 　　 1. A. floor B. ruler C. window 　　 2. A. door B. strong C. quiet 　　 3. A. nurse B. farmer C. toy 　　 4. A. key B. beef C. chicken 　　 5. A. bowl B. fork C. tall 　　六、Look and choose.根据选择正确的单词。10分 　　A.shoes B. English book C. picture D. glasses Eputer 　　1. 2. 3. 4. 5. 　　 　　七、Read and answer.你问我答看谁强，看问句找答语，将序号写在前面的括号内。10分 　　 1、Is Amy in the study? A.Five. 　　 2、How many people are there in your family? B. OK. 　　 3、Let"s clean the classroom. C. No, thanks. 　　 4、What"s his name? D. No, she isn"t. 　　 5、Would you like a pear? E. His name is John. 　　八、Read and choose.单项选择，将正确答案序号填在括号内。10分 　　 1. My friend red glasses. 　　A. have B. has C. is 　　 2.How many ________ are there in your family? 　　A. people B. peoples C. man 　　 3. I"m hungry. What"s ________ dinner? 　　A. or B. for C. on 　　 4. The keys are _________ the door. 　　A. in B. on C. under 　　 5.---What"s in your classroom? --- _________________. 　　A. One blackboard and desks. 　　B. It"s so big. 　　C. It"s near the door. 　　 6.--- Are the pictures near the window? --- No, ________. 　　A. the are 　　 B. they are 　　C. they aren"t 　　 7.Daming has ________ English book. 　　A. a B. an C. / 　　 8.Go to the ________. Watch TV. 　　A. kitchen B. living room C. bedroom 　　 9.Let clean the floor. 　　A. me 　　　　　　B. I C. my 　　 10. We a new classroom. 　　A. have B. has C. are 　　九、Read and choose.根据情景选择合适的答案!10分 　　 1.你想帮助别人，会说：________ 　　A. Help yourself. 　　B. Let me help you. 　　 2.你想知道别人书包里有什么，会说：________ 　　A. What"s in the schoolbag? 　　B. What"s in your classroom? 　　 3.圣诞节那天，你见到了好朋友，会说：________ 　　A. Hello! B. Merry Christmas. 　　 4.当妈妈把饭做好了，她会说：________ 　　A. Dinner"s ready! B. Thank you. 　　 5.你的妈妈是厨师，你会这样介绍：________ 　　A. My mother is a doctor. 　　B. My mother is a cook. 　　十、Look, choose and write.选单词， 写写你的朋友吧。10分 　　Hello, I"m Big Head Son 大头儿子. This is my . 　　He is tall and . He has a *** all , 　　and he glasses. is an engineer. 　　人教版四年级上册英语期末试卷答案 　　一、Listen and choose. 看看谁最棒，听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。10分 　　1-5.　 B A B B A 6-10 B B A A B 　　二、Listen,tick or cross.听录音，判断正误，打“√”或“×”。10分 　　1-5　√ × √×√　6-10√× × √× 　　三、Listen and choose. 小姑娘采蘑菇,小姑娘应该采哪朵蘑菇呢，快来帮帮她吧!听问句，选择合适的答语。10分 　　1. A 2.A 3. B 4.B 5.A 　　五、Read and choose.火眼金睛谁最亮，读单词选出不同类的一项。10分 　　1. B 2.A 3.C 4.A 5.C 　　六、Look and choose.选择正确的单词。10分 　　1. D 2. E 3. B 4. A 5. C 　　七、Read and answer.你问我答看谁强，看问句找答语，将序号写在前面的括号内。10分 　　1. D 2. A3. B4. E 5.C 　　八、Read and choose.单项选择，将正确答案序号填在括号内。10分 　　1-5 BABAA 6-10 CBBAA 　　九、Read and choose.根据情景选择合适的答案!10分 　　BABAB 　　十、Look, choose and write.选单词， 写写你的朋友吧。10分 　　father thin head has He

毛有啊 孩子 自己做吧 不知道的再来提问吧 好孩子 我们相信你

试卷分析是教学环节中不可缺少的部分,它可以反映出学生的学习情况,好的试卷可以准确的反映出学生得学习情况。下面是我整理的四年级语文期末试卷分析，希望对你有帮助！ 四年级语文期末试卷分析 篇1 一、基本情况 乡学年度应参考人数548人，参考人数548人，参考率100%。全乡最低分3分，最高分99分，及格率90.88%，优分率74.64%，全乡平均分82.9分。 二、试卷命题原则 本次期末考试，语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出：命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。整份试卷体现了“两重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力）。为了将来有的放矢地搞好教育教学工作，提高教育教学质量提供了依据。 三、试题分析 （一）、基础知识，字词联欢。包含看拼音写汉字、选择正确读音、比一比组词语、成语填空四个小题， “规矩”、“拢”出错相对较多，“纶”、“竟”的读音出错集中。选成语填句子，部分学生因不理解成语意思，选错了，这说明老师和学生平时只注意知识的积累，不注重对所学知识的理解和运用。其他小题除个别同学有错字外，大多数同学掌握扎实。 （二）、句型排档。包括按要求写句子、修改病句两个小题，其中“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”（缩句）、“明明感受到了父母的关切与抚慰”（改成比喻句）、“宋庆龄回到故乡，她又看到了那阔别多年的老师，那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。”（改病句）、“能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。”（改病句）错误较集中。其余的部分题因学生理解的失误而出错。从中可以看出学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。 （三）、课文大回顾。里面有6个小题，包含对课文内容理解、口语交际、按原文填空、课外知识积累，其中第二题错误率高，因为那是上学期的知识，学生因为记不住导致本题失分，尤其是对“婵娟”意思的理解，多数学生失分。其次对课外知识的延伸，作为四年级学生，对我国古典四大名著应是如数家珍，却有人连最熟悉的四大名著之一《三国演义》都不会填，《三顾茅庐》是出自哪里，谁写的，多数学生无从入手。 （四）、课外阅读。部分学生怕时间不够，随便阅读一遍就开始做题，部分学生不认真读题就做题，结果答案不全或不着边际，导致不符合题目的要求。多数学生能够抓住重点回答准确。“找出华佗学医时认真和勤奋的词语”与“华佗为了拜师学医而吃尽了苦头的成语”混淆，这两个问题的答案在文中是明摆着的。极少部分学生出现漏题现象，没有把题做完，这说明学生的做题习惯有待于培养。 （五）、作文。这次的习作写“______感动了我”，要求写出是谁感动了你？写出一件具体事例，表达出你被感动的原因和心情。不少于350字。绝大多数学生选材准确，内容详实，文章条理清晰，综合反映出学生的语言表达能力比较强。个别同学语言贫乏，叙述缺乏条理性。需要加强听说读写的各项训练。大多数学生能一笔一画地认真书写，字迹工整，排列整齐，卷面整洁。但仍有部分学生字迹潦草，卷面脏乱，错漏较多。 四、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学，充实语文基础字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢？要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。 2、提高阅读能力，引导个性阅读从抽样调查的结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。 3、激发习作兴趣，抒发真情实感。从平时的抽考阅卷中，我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一本（20份）试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假，已成为小学作文教学的顽症，“作文打假”刻不容缓。学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。 一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话. 四年级语文期末试卷分析 篇2 拿到试卷，就感觉这份卷子对于四年级同学来讲明显偏难，卷子中多处出现了难度较大的考题。另外，也能感觉到这份卷子命题应该是比较仓促，因为卷子中还出现了2处明显的错误，试题也呈现出了拼凑之感，排版印刷也可再精致些。 确实，出好一份试卷是一件非常有难度且需要做大量准备的事情。我们猜想，上周五县里对四年级抽测的语文卷子很可能就是县教研室准备的四年级语文期末检测卷（那份试卷还是出得相当有水准）。那我们的这份期末卷，就只能在周六和周日这两天时间中赶出来了。时间这么紧，出卷老师又最起码有一年时间没有教授四年级的语文课了（出卷工作本年级老师是回避的），也没有太多的交流讨论时间，出现一点偏差也是可以理解的。 当然，瑕不掩瑜。撇开个别题目，其他的绝大部分命题还是比较好地把握了主题，体现了一定的水准，也有利于广大老师和学生作学习检测之用。本次期末考采取了集团（四校区）统一命题、集团统一组织考评、其他年段教师改卷录分的做法，公平客观，各位学生的考分可较为充分地表明其一学期努力的程度。 四年级语文期末试卷分析 篇3 参考人数20人，总分 1315分，最高分84分，最低分41分，平均分66分，及格率82%，优秀率33%。 通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的`渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。 学生在答题时做得比较好的，或者说得分较高是这么几项：看拼音写词语，联系课文填空，造句等。另外由于作文扣分不大，学生得分也较高。 这些得分较高的题目，与学生平时的积累有很大关系，阅读能力有一定的提高，也表明了学生进入了四年级，加强阅读理解能力的训练和综合知识的积累是很有必要的。 得分较差的有这么几项：词语理解（根据上下文解释词语），根据课文内容填空。 分析其中的原因有这么几个，一是有为数不少的学生在平时是不看书的，有些就在日常的书中的常用语，或者在老师口中反复讲的，却不能正确理解。二是课文读得遍数太少，古人讲得好，书读百遍，其义自现，很多内容是不要老师讲的，但这些学生平时怕读书，少读书，以至于把文中的句子顺序一改，就不知是哪篇课文了，讲得是什么意思了。 总的来说，这次考试，班级成绩令人担忧，在今后的工作中，要狠抓个别学困生，争取在今后的考试中取得更好的成绩。 四年级语文期末试卷分析 篇4 一、试题分析 这次四年级的语文试题分四部分，第一部分：卷面书写，抄写诗句。第二部分：积累运用。第三部分：快乐阅读。第四部分：真情习作。根据要求写作文。 命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、课内阅读等。 二、卷面分析 本班共有学生14人，男7人，女7人。本学期期末考试，全班总分1063分，平均分81.77分，优秀率46.16%，及格率100%，后20%平均分68.25分。 三、失分情况及存在的问题 1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。 2、实践内容丢分严重。 3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。 4、阅读题比较复杂，虽然平时训练过，但学生答的仍然比较差。 5、作文的主要问题是内容不明确，未能围绕所选的词语把事情写清楚。其中扣5分以上的有5人。 存在的问题 1、学生语文基础知识不扎实。 2、教学方法不够灵活。 3、学生平时书写不过关，不重视积累优美词句，不注意观察，习作要求不明确，没仔细读题目的要求，作文无话可说，主要是教师平时要求不严格，指导不到位。语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。 4、阅读不认真，盲目乱作不认真的思考，阅读形式单一，只注重课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求： 5、教师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。 四、努力方向及措施 1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。 2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础 。 3、重视语言积累，重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。 4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物，创设写作氛围，提供写作素材。针对个别学生表达方式单一，相似的问题，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。 5、加强学生的阅读积累与运用。做到方法先行，练习巩固。

这是什么版什么制的试卷啊

那一年的吗

四年上册数学期末考试一、 填空题。（16分）1、四十三亿五千零六十二万写作（ ），省略亿后面的尾数约是（ ）亿。2、一个七位数，它的最高位是（ ）位，一个数的最高位是十亿位，这是个（ ）位数。3、450连续减去50，减（ ）次得0。4、找规律填商。792÷24=33 396÷12=（ ） 1584÷48=（ ）5、7□8695000≈8亿，□里可以填（ ）。6、从直线外一点，分别向已知直线画垂直线段和斜线，其中（ ）最短。7、已知除数是17，商是6，当余数取最大值时，被除数是（ ）。二、 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（10分）1、画一条12厘米的直线。 （ ）2、四年级有35万人。 （ ）3、0除以任何非零的数都是0。 （ ）4、40809100≈4081万。 （ ）5、角是由两条射线组成的。 （ ）三、 选择题（把正确答案的序号填在括号内）。（10分）1、四位数除以两位数，商是（ ）。（1）两位数 （2）三位数 （3）可能是两位数，也可能是三位数2、1周角=（ ）直角。（1）4 （2）3 （3）23、经过两点可以画（ ）条直线。（1）1 （2）2 （3）无数条4、三百零三万四千写作（ ）。（1）3034000 （2）3304000 （3）33400005、最大的五位数比最小的四位数多（ ）。（1）99000 （2）98999 （3）99900四、 计算题。（30分）1、 直接写得数。（6分）40×8= 11×60= 9×50 = 630÷3= 590－200= 72÷12= 48×80= 450÷50=2×4×5= 60×0×7= 102+24= 360+90=2、 列竖式计算。（12分）125×45= 54×89 3276÷84 8610÷243、 列式计算。（12分）（1） 2133减去201的差，除以23，商是多少？（2） 两个最大的两位数相乘，积是多少？（3） 750除以15的商，再加上135，和是多少？五、 作图题。（10分）1、 画一个周长是14厘米的长方形，画好后在图上标上数据，并计算它的面积。（6分）2、 画一个1200的角。（4分）六、 应用题。（24分）1、 学校美化校园，购进一批月季花，如果每行栽30棵，可以栽25行，如果改栽成每行15棵，可以栽多少行？（6分）2、 小明家养鸡是养鹅的9倍，养鹅45只，鸡比鹅多多少只？（6分）3、 一个工厂要生产3000个零件，前6天生产了750个，剩下的要在15天内完成，平均每天生产多少个？ （6分）4、 一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米。照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？（6分）

如果你是学生呢。

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一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。(9分) chónɡ dié fù ɡài rèn pínɡ bǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī yào wǔ yánɡ wēi ténɡ yún jià wù ( ) ( ) ( ) 二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。(4分) 暂时(zàn zhàn) 骨髓(suí suǐ) 尽职(jìn jìnɡ) 倾斜(qīnɡ qǐnɡ) 干(燥 躁) (历 厉)害 不(费 废)工夫 (豪 毫)不可惜 三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。(7分) 筋( )力( ) ( )然( )悟 神态( )( ) ( )枝( )叶 ( )( )无事 清波( )( ) 你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗? 四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。(4分) 1.《鸟的天堂》的作者是( ) A 老舍 B 巴金 C 叶圣陶 D 鲁迅 2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。( ) A《白雪公主》 B《灰姑娘》 C《卖火柴的小女孩》 D《小红帽》 3.“一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?( ) A苏州沧浪亭 B济南大明湖 C青城山真武殿 D颐和园月波楼 4.苏轼的《题西林壁》这首诗，诗题中的“题”是什么意思?( ) A题目 B书写，题写 C吟诵 D 想象 五、我会照样子或按要求写句子。(6分) 1.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(缩句) 2.看了这则故事后，受到了深刻的启发。(修改病句) 3.例：跑步比赛开始了，运动员快得像离弦的箭。 六、我会根据课文内容填空。(8分) 1.业精于勤， ;行成于思， 。(韩愈) 2.那些叶子绿得 ，看着 。叶尖 ， 在墙上 ，没有 的，也不留一点儿 。 3.在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“ ， 。” 这两句诗来形容。这两句诗出自 朝诗人 的笔下，诗题是 。 4.本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《 》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《 》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志 。 阅读理解(30分) 七、阅读课文片段，完成练习。 (一)搭石(12分) 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。( )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，( )会掉进水里。每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 2.写出下列词语的近义词。(3分) 唯独( ) 谴责( ) 平衡( ) 3.根据意思写词语。(2分) (1)配合得恰当而且有顺序。 ( ) (2)人的姿态优美。 ( ) 4.这两段文字是围绕哪一句话来写的，用“~~~”标出。(2分) 5.读了第二段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的 的美，我是从 这个词语知道的;再写 的美，我是从 这个词语知道的;最后写 的美，我是从 这个词语知道的。(3分) (二)一路花香(18分) 印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□ 你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?” 1.比一比，组词。(4分) 歉(　 　　) 缝(　 　　) 惭(　 　　) 灌(　　　) 谦(　　 　) 逢(　 　　) 渐(　 　　) 罐(　　　) 2.请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。(2分) 3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分) 4.“完好无损”的“损”用音序查字法查 ，再查音节 ，用部首查字法查 部，共 画。在字典中有以下解释：①减少;②破损、损伤;③ 刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第 种解释，“完好无损”的意思是 。(4分) 5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分) 6.文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢?(3分) 习作表达(30分) 八、在下面的两个题目中任选一题，按要求完成习作。(不少于300字) 1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到过别人的帮助。当你伤心时，朋友的一句贴心话;当你生病时，家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事，来写一写吧。注意语句通顺，写出真情实感。 2.话说唐僧师徒四人历经九九八十一难，取得真经之后，总算是到天宫成了神仙。可是在天宫的日子可没有那么一帆风顺，你猜他们又发生了什么有趣的故事呢?请你们展开丰富的想象，来当一回我剧吧! 四年级语文期末试卷参考答案 一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。 重叠 覆盖 任凭 堡垒 袭击 耀武扬威 腾云驾雾 错一个扣0.5分。 二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。 Zàn suǐ jìn qīnɡ 燥 厉 费 毫 错一个扣0.5分。 三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。 筋疲力尽 恍然大悟 神态自若 枯枝败叶 平安无事 清波漾漾 错一个字扣0.5分 ABCC：千里迢迢 银光闪闪 波光粼粼 错一个扣0.5分 四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。 B C D B 错一个扣1分 五、我会照样子或按要求写句子。 1.长势喜人。 2.我看了这则故事后，受到了深刻的启发。(或者别的人物都可以) 看了这则故事后，我受到了深刻的启发。 3.昆明湖静得像一面镜子。空中飘着的雪花，像是柳絮在飞舞。 错一句扣2分。错别字酌情扣分。 六、我会根据课文内容填空。 1.荒于嬉 毁于随 2.那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 铺得那么均匀 重叠起来 空隙 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 宋 陆游 《游山西村》 4.《巨人的花园》 《胸有成竹》 为中华之崛起而读书 一个空格0.5分 错别字酌情扣分 七、阅读课文片段，完成练习。 (一)搭石 1.如果 就 1分 2. 、只有 斥责 、责备 平稳、平均 每个括号1分 3.协调有序 人影绰绰 每个空格1分 4. 搭石，构成了家乡的一道风景。 1分 5.动作的美 协调有序 声音的美 踏踏 倒影的美 人影绰绰 每个空格0.5分 (二)一路花香 1.略 0.5分一格 2. 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢? 改成：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 3. “过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。 你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。 三个空格扣1分 4.S sun 扌 10画 ② 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺 前面四个空格0.5分一格，后面两个空格1分一格。 5.答：破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力，到达目的地时也只剩下半罐水，觉得自己很对不起挑水工，所以它向挑水工道歉。 6.答：我想对“完好无损的水罐“说：“你只是在尽自己的义务而已，千万别这么骄傲，骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说：“你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用，瞧，你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗?”我想对“挑水工”说：“你没有因为水罐破了而看不起它，反而发掘了它的用处，让它发挥出自己的作用。你真是了不起啊!我要好好向你学习!” 八、习作表达 27分—30分为优秀;24分—26为良好;18分—23分为合格; 优秀评分标准：字迹工整、美观;语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号。 良好评分标准：字迹相对工整、美观;语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动;能合理地分段写作;能正确使用常用的标点符号;达到规定字数。 合格评分标准：字迹欠工整。写作文题目;语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;层次不够清楚;标点使用大体正确，错别字多;达到规定字数。

5、 写出这些词句的简称。（3）分。 奥林匹克运动会（ ）、别快车（ ）、彩色电视机（ ）、 基本普及九年义务教育（ ）、中国语言文字（ ）、全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并适当补助寄宿生生活费。（ ）

小学语文期末考试非常重要，四年级小朋友们一定要科学掌握语文的 学习 方法 ，复习好语文。我提供了 四年级语文 下册期末考试卷及参考答案，供大家参考学习! 四年级下册语文期末试卷 二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分) 茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶 热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 掌握 ( )积雪 ( )园丁 ( )鼓声 ( )枝干 ( )沙漠 ( )气氛 ( )微笑 ( )诗歌 ( )人心 ( )潜艇 ( )思路 ( )知识 三、把下列词语归类。(6分) 观察 询问 巡视 瞅 乞求 叮嘱 提醒 追赶 蹑手蹑脚 赞叹 散步 拒绝 瞪 含有“看”的意思的词语：__________ 含有“说”的意思的词语：_______________ 含有“走”的意思的词语：_______________ 四、划出下列 句子 中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分) 1。__列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。() 2。这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。() 五、按要求改写句子。(6分) 1。陈赓吃力地把小鬼抱上马背。 “被”字句：_______________ 2。年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。 “被”字句：____________________ 3。海棠花吸引游客。 扩句：_______________ 4。伽利略试验成功。 扩句：_______________ 例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗? 照样子改句子： 5。你来我家做作业。__________ ______________ ______________ 6。你帮我包饺子。__________ ______________ _______________ 六、修改下面句子。(5分) 1。同学们目不转睛地专心听老师讲课。 ________________________________ 2。各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。 _____________________________________________ 3。糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。 ________________________________________ 4。桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。 _____________________________________ 5。我们要注意饮食洁净，避免病从口入。 ________________________________ 七、将下列错乱排列的几段话整理通顺并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分) __________ (题目：小树苗笑了 救树苗 保护小树苗) ( )小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。 ( )吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。 ( )过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。 ( )他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。 ( )他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。 八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分) 1。这座桥( )坚固，( )造型很优美。 2。奶奶( )满头白发，( )行动十分利落。 3。( )你答应妈妈去做这件事，( )应该实现自己的诺言。 4。驾驶员的技术高超，( )遇到什么险情，他()能化解。 5。( )狼吃东郭先生，( )狼被打死，没有 其它 选择。 九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分) 1。穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。( ) 2。几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。( ) 3。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。() 4。水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。( ) 十、联系课文，理解句子，并完成作业。(4分) 1。“永远记住这简短的话吧!”指的是哪句话?__________。为什么我们要永远记住这句话? __________(①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和 不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了 文章 的中心思想。) 2。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____(①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子， 教育 其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。) 十一、阅读短文，完成作业。(18分) 星 我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。 一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。 可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩!母亲生气地说：“快把口子给我堵上!” 望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧!”“不行!”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇!”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。 一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩!”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。 母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。 1。第二自然段(文中画了“~~~~”的句子)，从文章结构上看它的作用是_________________________ 2。母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。 3。母亲为什么要赏我们喝甜水? ____________________________________________________ ___________________________________________________ 4。用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5。你觉得母亲是个怎样的人? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ↓↓↓ 下页查看"四年级下册语文期末试卷参考答案" ↓↓↓

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班级______姓名______ 一、填空。 1．二十八万八千零九写作（ ），以万作单位的近似数是（ ）。 2．1990年的2月是（ ）天。 3. 三角形中两个内角都是65°，这个三角形叫（ ）三角形。 4. 2日6时＝（ ）小时。 5. 4公顷50平方米＝（ ）平方米。 6. 平行四边形面积是72平方米，高6米，它的底边长是（ ）。 7．1.04读作（ ）。 二、判断下列各题正误。 1．角的两边越长，这个角越大。 （ ） 2．1.3的小数点向右移动三位是1300。 （ ） 3. 0.7万千米就是7千米。 （ ） 4．8时15分就是815分。 （ ） 5．14.090＝14.09。 （ ） 三、在○里填上“＝”、“>”或“<”。 1．0.94公顷○4900平方米 2．5.06亿○50600000 3．0.35扩大10倍○0.35小数点向左移动两位 4．闰年的天数○1994年的天数。 四、把下面各数按由大到小的顺序排列。 1．3.36 3.6 3.56 3.599 2．0.7 0.609 0.6908 0.66 五、用简便方法计算。 1．74×53＋47×74 2. 2169–642–358 3．948＋1061＋52＋939 4. 125×64 六、脱式计算。 1．375＋137÷（69＋68） 2. 2.5＋28.6＋0.73 3．5.06–（3.14＋0.4） 4. 4900–20＋15×17 七、列式计算。 1．一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？ 2．2460减去52与26的积，得多少？ 八、应用题。 1．某食堂买来一批米，吃去158千克，剩下的比吃去的4倍少32千克，食堂买来多少千克米？ 2．印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册？ 3．五月份某周天气温度分别是18、19°、20°、19°、21°、23°和20°，这一周每日平均气温是多少度？ 4．用144只箱子装鸡蛋，每只箱子装504个， 若每只箱子装648个。这样，可空出几只箱子？ 5．开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？ 　 参考答案 一、 1．288009 30万 2. 28 3. 锐角 4. 54 5. 40050 6. 12米 7. 一点零四 二、1.╳ 2.√ 3.√ 4.╳ 5.√ 三、1.＝ 2.> 3.> 4.> 四、 1. 3.6>3.599>3.56>3.36 2. 0.7>0.6908>0.66>0.609 五、 1. 7400 2. 1169 3. 3000 4. 8000 六、 1. 376 2. 31.83 3. 1.52 4. 5135 七、 1. 21.6 2. 1108 八、 1. 758千克 2. 8400万册 3. 20度 4. 32箱 5. 0.48公顷 北师大版四年级数学下册期末试卷二 一、填一填，我能行。 1.同学们，围绕太阳的九颗大行星中，冥王星离太阳最远，平均距离约五十九亿四千六百万千米，这个数写做( )，省略亿后面的尾数约是( )千米。 2.8000808000这个数中，左边的“8”表示( )，中间的“8”表示( )右边的“8”表示( )。 3.和999999相邻的两个数是( )和( )。 4.五位数 口4238÷354 要使商是两位数，口里能填( )；要使商是三位数， □里最小能填( )。 5.一个长方形的周长是36米，长是12米，面积是( )。 6.已知A÷B=88，如果把A扩大10倍，B也扩大10倍。它们的商是( )；如果把A扩大10倍，B不变，那么它们的商是( )。 7.请你估计一下：208×385的积大约是( )；9150÷295的商大约是( )。 8.506平方分米= ( )平方厘米 3小时20分=( )分钟 9.在〇里填上合适的符号。 28579〇9998 8345067〇8354067 128÷8〇(128÷4)÷(8×4) 300÷15〇(300÷3)÷(15÷3) 10.现有2、2、8、9四个数字，你能运用“+、—、x、÷”和“( )”把它组成得数是24的算式吗?算式是：( )。 二、选一选，我。 1.一个数由6个亿、8个千万、4个百和3个一组成，这个数是( )。 A、680000403 B、608000403 C、608004003 D、600804003 2.1674－x =499，求x的依据是( )。 A、减数=被减数—差 B、差=被减数—减数 C、加数=和—另一个加数 D、加数+加数=和 3.下面各数，最接近1亿的是( )。 A、11000000 B、98999990 C、100009888 D、99998888 4.一根木头把它截成3段要用6分钟，照这样计算，把它截成5段需要( )分钟。 A、12 B、10 C、8 D、6 5.比较左、右两个图形，它们是( )。 A、周长和面积都不相等 B、周长和面积都相等 C、面积相等，周长不相等 D、周长相等，面积不相等 三、算一算，我最快。 1.直接写出得数。 21 ×400= 270万+650万= 125 ×16×50= 2800÷25= 316+599= 25十97十15十3= 8650—250= ( )÷( )=105……6 2.列竖式计算。(带※要验算) 15986+5024= 2900×409= ※ 50600÷630= 3.求未知数x。 x－1241=1769 12300÷x=820 980×x=6860 4.用递等式计算。(你认为怎样简便就怎样算) (1)1000－8×322÷23 (2)786－(286—177) (3)704十(120-3250÷125) (4)48×52十52×52 (5)32×125×25 (6)999×1001 5.列式解答。 (1)236乘150的积，减去17371，差是多少? (2) 154减去49除以7的商，所得的差再乘15，结果是多少? 四、用一用，我准灵。 1.食堂7天烧煤560千克，照这样计算，今年9月份(按30天计算)烧煤多少千克?(3颗☆) 2.学校篮球队用440元购买了8个篮球，后因队员发展，决定再购买同样的篮球24只，学校还需要花多少钱?(4颗☆) 3.一列火车共有14节车厢，其中12节车厢是软座，每节车厢乘坐108人，另外2节是 卧铺，每节车厢有80个床位，这列火车共可乘多少人? 4.贸易公司采购员去购买惠昔牌激光打印机，在“新惠昔金牌店”购买5台，付款4050元；在“打印耗材直销网”付款6000元购买了12台同样的打印机，在网上购买一台打印机比在商店购买要便宜多少元?(5颗☆) 5.某小学的操场，长是70米，宽是50米。现在打算扩建，长增加30米，宽增加20米。请你想一想，算一算，这个操场的面积增加了多少平方米? 北师大版四年级数学下册期末试卷三 　一、填空。(25%) 　　1、70.672中整数部分的7表示(　　)，小数部分的7表示(　　)。 　　2、248200改为用“万”作单位的数是(　　)万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是(　　)亿。(保留两位小数) 　　3、一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作(　　)，读作(　　)。 　　4、把3.14的小数点向(　　)移动两位，就扩大到它的(　　)倍。 　　5、一个等腰三角形，顶角是1120，它的两个底角是(　　)。 　　6、用4、3、0和小数点组成一个的小数是(　　)，组成一个最小的小数是(　　)。 　　7、用字母表示出乘法交换律(　　)=(　　)。 　　8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，的是(　　)，最小的是(　　)。 　　9、 6米3厘米=(　　)米 4.04平方米=(　　)平方分米 　　9.75吨=(　　)千克 1吨500千克-890千克=(　　)吨 　　58千米7米=(　　)千米 8米9厘米-2米20厘米=(　　)米 　　10、 0.61○0.609 15元7角8分○15.80元 　　3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克 　　二、判断。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。)7% 　　l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。(　　) 　　2、35×(7×3)=35×7+35×3。(　　) 　　3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。(　　) 　　4、7.5的千分之一是0.075。(　　) 　　5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。(　　) 　　6、等腰三角形都是等边三角形。(　　) 　　7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。(　　) 　　三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。)6% 　　1、两个锐角均为600的三角形是(　　)。 　　A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形 　　2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是(　　) 　　A、(125+90)×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25+2.4 D、(258十45)十55 　　3、下列(　　)组的两个算式得数不相等。 　　A、25×(200+4)和25×200+25×4 B、36×201和36×200+36 　　C、265×105—265×5和265×(105十5) D、25×174×4和25×4×174 　　4、下面各数中不要读出“零”的数是(　　) A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009 　　5、下面各数中把“0”去掉大小不变的是(　　) A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550 　　6、1.1到l.3之间有个(　　)小数。 A、11 B、18 C、无数 D、19 　　四、量一量、画一画、填一填。(8%) 　　(一)、下图中电信大楼在市政府的 偏 450的 　　方向上，距离是 米。 　　市政府在银行的 偏 300的方向上， 　　距离是 米。 　　学校在市政府的东偏北600方向上，距离是800米， 　　请标出它的位置。 　　市政府在小东家西偏北450方向上，距离是200米， 　　请标出小东家的位置(4%) 　　五、计算大本营。34% 　　(1)直接写出得数。10% 　　(79十21)÷20= 0.093×100= 0.7—0.47= 0.16十3.7= 900—178—122= 　　4l×40= 0.49+0.25= 2—0.04= 3.4十4.6—2.9= 72÷6×(51+19)= 　　(2)用简便方法计算。12% 301×79 125×72×4 728×79十272×79 　　8.59+2.57十3.43十5.47 49.62十27.17—19.62 1546一(546—239) 　　(3)用递等式计算。12% 8.37+5.95一(6.52+3.44) 14×27十2400÷25 　　18吨一9吨40千克十35吨6千克(用小数计算) 224+76×42÷28 　　六、解决问题。20% 　　l、地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米? 　　2、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克? 　　3、小红每天骑车要7分钟到校，她每分钟骑155米，小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程，小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米? 　　4、买4双鞋和买16顶帽子的钱同样多，买6双鞋的钱可以买3件衣服，一顶帽子45元，买一件衣服要多少钱?一件衣服比一双鞋贵多少?

　　导语：我们可以通过做试卷来巩固语文知识。以下是我为大家精心整理的二年级语文下册期末试卷（北师大版），欢迎大家参考！ 　　一、基础百花园(64分) 　　1、看拼音写词。(10分) 　　yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　2、选择正确的读音，用“√”标出。 (6分) 　　电扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo) 　　兴奋(xìng xīng) 困难(nàn nán) 扎辫子(zā zhā) 　　3、比一比，组成词语写下来。(4分) 　　诵( ) 竖( ) 历( ) 埋( ) 　　涌( ) 坚( ) 厉( ) 理( ) 　　4、照样子组成新字再组词。(3分) 　　火+因=烟(烟花) 　　票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( ) 　　5、请你添一添(9分) 　　一( )大象 一( )邮票 一( )山 　　一台( ) 一把( ) 一张( ) 　　( )的夏天 幸福的( ) 快乐的( ) 　　6、选词填空。(6分) 　　敏捷 灵敏 　　⑴猴子上树的动作非常( )。 　　严厉 严格 　　⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师( )地批评了他。 　　迅速 迅猛 　　⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。 　　7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分) 　　⑴ 湖水很静，静得像一面镜子。 　　山很高，高得_______________________________________ 　　⑵大象在森林里走来走去。 　　________________________在________________________ 　　⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。 　　虽然______________________但_______________________ 　　⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。 　　_____________和________________________去_________________ 　　8、写出下列词的反义词。(5分) 　　白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( ) 　　9、词语连线。(4分) 　　圆圆的 湖水 轻声地 跳着 　　弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着 　　清澈的 月亮 紧紧地 行驶 　　斜斜的 细钩 欢快地 交谈 　　10、按课文内容填空。(6分) 　　⑴朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，_______________. 　　⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。 　　⑶在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事 《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__ 　　11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目(5分) 　　( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。” 　　( )小华家最近安装了一部电话。 　　( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?” 　　( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。 　　( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 　　12、查字典。(3分) 　　字音 序音 节部 首再查几画结 构组 词 　　盛 　　抓 　　瀑 　　二、开心阅读。(16分) 　　好妈妈 　　妈妈是小儿科的"医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。 　　一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。 　　就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。 　　1、在带点字的正确读音下面画上横线。(4分) 　　着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì ) 　　嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ ) 　　2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。(3分) 　　立即( ) 突然( ) 赶紧( ) 　　3、填空。(5分) 　　妈妈去给孩子看病，这天是星期( )，妈妈正在家里( )，而且她自己正( )。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是( )。 　　4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。(4分) 　　________________________________________________________ 　　三、作文：(20分) 　　1、同学都学过写“启事”吧，还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁，他想收集有关“教师节”的资料。?今天就请你帮帮他吧!(5分) 　　________________________________________________________ 　　2、作文填空(15分) 　　可爱的大象 　　一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里 。 　　小猴子第一个赶到 ，小兔子也赶来了， , 　　小胖猪也赶来了 ， 　　眼看小松鼠就要不行了 。这时，大象闻讯赶到了 。

1、踮起 儿走进 的 ，我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

　　又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。 　　二年级语文学科期末试卷 　　注意：本试卷共4页，8题，满分100分，时间××分钟。 　　一、给加点的字注音。(3分) 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊 　　二、看拼音,写字词(14分) 　　Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng 　　2008年8月,中国( )在( )奥运史上( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。 　　Jīn yīn jiāo ào 　　在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。 　　三、辨字组词(12分) 　　塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( ) 　　四、照样子，填空(13分) 　　例1：油——( 抽 ) ( 抽出 ) 　　转——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( ) 　　例2：照相——照相机 　　图书——( ) 飞机——( ) 电视——( ) 　　例3：“钱”最后一笔是( 、 ) 　　“骨”第二笔是( ) “垂”第四笔是( ) “英”最后一笔是( ) 　　“派”第七笔是( ) 　　五、选词填空(6分) 　　正在 现在 　　1、从( )开始，我们要努力学习。 　　2、眼保健操开始了，同学们( )教师里做操。 　　美丽 美好 　　3、玫瑰花开了，它们很( )，还散发着香味。 　　4、多么( )的春光啊，真让人陶醉呀! 　　往常 经常 　　5、张明( )帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。 　　6、( )都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。 　　六、按要求写句子(10分) 　　1、照样子，写句子 　　例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。 　　_______________一____________________，就______________________________ 　　2、把句子补充完整 　　_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。 　　3、换种说法，意思不变 　　(1)那么多的书，你怎么能一下子都看完呢? 　　__________________________________________________ 　　(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。 　　_____________________________________________________ 　　(3)你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。 　　_____________________________________________________ 　　七、按课文内容填空(19分) 　　1、________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分) 　　2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分) 　　3、太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_______________。(4分) 　　4、花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。(2分) 　　5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。(5分) 　　6、读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分) 　　____________________________________________________________________ 　　____________________________________________________________________ 　　八、快乐阅读(8分) 　　乌鸦反哺 　　乌鸦是最有人情味的鸟类了。 　　小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：“妈妈，妈妈，我饿了!”妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。 　　日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。” 　　1、全文共_______个自然段。(1分) 　　2、妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用“__________”画出。(2分) 　　3、读了短文，你想对小乌鸦说些什么?(3分) 　　_________________________________________________________ 　　4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分) 　　九、作文(15分) 　　写一种熟悉的动物 　　二年级语文学科期末试卷答案 　　一、3分 　　Zi zhan su gu sheng que 　　二、14分 　　终于 世界 展现 辉煌 金银 总数 骄傲 　　三、12分 　　水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密 　　搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜 　　四、13分 　　1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红 　　2、3分 图书馆 飞机场 电视台 　　3、4分 　　五、6分 　　1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常 　　六、10分 　　1、2分 例：商场的衣服一打折，就有许多人来购买。 　　2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮 　　3、6分 (1)那么多的书，你不能一下都看完。 　　(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你怎么能数清呢? 　　(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢? 　　七、19分 每空1分 　　1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布 　　2、百分之一 百分之九十九 　　3、向导 天空 南边 北边 　　4、人要人帮，能得到别人的帮助。 　　5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪 　　6、 例：周总理是一个平易近人，和百姓心连心、同甘共苦的人。 　　八、8分 　　1、1分 3 　　2、2分 小乌鸦对妈妈说：“妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。” 　　3、3分 例：小乌鸦，你知道妈妈把你养大很辛苦，知道感恩，知道回报妈妈，你是我学习的榜样。 　　4、2分 例：帮妈妈做力所能及的家务，好好学习，取得好成绩。妈妈老了，我也要好好照顾妈妈。 　　九、15分 　　例： 小金鱼 　　我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱! 　　小金鱼的头是三角形的，长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时，我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着，闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去，前后摆动，灵活地向前方游去，可好看了!

　　小学二年级上学期语文期末考试试卷卷面分析反思　　期末考试已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩还算理想.本次小学语文二年级期中试卷共九个大题,总分为100分.分基础知识(占总成绩的76%.包括生字,拼音,查字典,把词语补充完整,连线、积累,课文填空,补充句子.)课外阅读(占总成绩9%.)看图写话(占总成绩15%)这几类组成.主要以课文的知识为主,但同时也出现了超出学生答题能力的题.　　一、考试试卷情况分析　　1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆.　　2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚.　　3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好.可说到石林风情时大多数学生答不出.　　4、积累句子填空中失分多在填属象这一题.　　5、按课文内容填空学生完成的不错.　　6、课外阅读：完成得不是很好,第四小题有百分之五、六十的学生答不出.　　7、写话,学生对图意领会的很好,得满分者占到80%.　　二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、较轻松地完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁.同时,也反映出一些问题.例如个别同学书写较乱,还有的同学缺乏钻研的劲头,缺乏解决困难的勇气.其实有些问题通过努力是可以解决的,可不少同学没有深入思考的习惯,知难而退.　　三、改进措施　　1、这次期末考试已经结束了,从中我又吸取了一些经验和教训.以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词夯实.以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫.让孩子们能更好的成长.　　2、立足于课堂,培养阅读能力.阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习.我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平

　　又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。 　　二年级语文第二学期期末试卷附答案 　　(答卷时间：60分钟，要向学生读题) 　　题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 　　分数 　　一、读拼音，写词语。(8分) 　　xiǒnɡ wei jiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　zhōnɡ shi jì　xù 　jiāo　ào 　　zhēn　zhū 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、比一比，组词。(8分) 　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( ) 　　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( ) 　　谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( ) 　　三、多音字组词。(6分) 　　kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( ) 　　空 盛 数 　　kònɡ( ) chénɡ( ) shù( ) 　　四、按查字典的要求填表(8分) 　　字 音序 部首 除去部首有几画 组词 　　算 　　近 　　五、我会连(8分) 　　窄 稀 　　　 一台 电扇 　　稠 宽 　　 　一幅 寓言 　　贱 富 　　　一枚 图画 　　穷 贵 　　　一则 邮票 　　六、把词语补充完整。(12分) 　　( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( ) 　　金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 　　清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( ) 　　慢慢地( ) 认真地( )满意地( ) 　　七、选词填空。(4分) 　　发明 发现 　　1、鲁班( )了伞。 　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。 　　往常 常常 　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。 　　4、今年的春节与( )不一样。 　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分) 　　1、妈妈一边 一边 　　2、你 呢 　　3、 啊 　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分) 　　十、我会背，也会写(9分) 　　1、花要 ，人要 。 　　2、 ，夏满芒夏暑相连。 　　3、 ，坏事往往能变成好事。 　　十一、短文回答。(8分) 　　美丽的花坛 　　学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 　　花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。 　　同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 　　(1) 短文共有( )自然段。(2分) 　　(2) 在括号里填上合适的词。(3分) 　　( )的花坛 ( )的枝条 　　( )的小花 　　(3) 花坛的四周有什么?(3分) 　　十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。(12分) 　　二年级语文检卷题参考答案 　　一、 世界 隐约 茂盛 辉煌 行为 环绕 哄骗 仍然 　　二、 答案不一 　　三、 答案不一 　　四、 答案不一 　　五、 一(只/群)小猫 六(件/套)衣服 五( 台 )机器 　　一( 面 )镜子 三(朵/束)鲜花 一(枚/张)邮票 　　二( 座 )水塔 一( 个 )问题 八( 家 )酒馆 　　六、 群山环绕 名胜古迹 金碧辉煌 金光闪闪 笑容满面 　　树木茂盛 绚丽多彩 太阳高照 川流不息 　　七、 1、发明 2、 发现 3、仍然 4、忽然 　　八、 答案不一 　　九、 1、快活的小鸟在树枝上叫。 　　2、清清的河水倒映绿绿的着树。 　　十、 (1)离离原上草， 一岁一枯荣 。野火烧火尽 ，春风吹又生。

分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来，这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。下面是我整理的小学二年级语文期末试卷分析，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学二年级语文期末试卷分析 篇1 一、试卷分析 本次二年级语文试卷共九大题，整个试题难易程度适中，试卷基本体现了：注重基础，突出能力，联系生活的原则。 1、重基础知识和能力的培养。 试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题，基本技能则是从课文理解，各种句式的灵活运用等方面来考查，并且试卷前七题涵盖了语文书上八个单元的内容，这些内容含量分布平均，而且都是学生需要掌握的内容。因此试卷无论是广度还是深度，都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点，因此能客观准确地检测出学生的语文能力。 2、写话重生活性。 语文来自于生活，语文的学习最终服务于生活。本次看图写话清楚明了，选材接近孩子们的生活，并且以童话的形式展现，同时也是对学生进行了一次正确看书方法的指导。 二、试卷得分数据分析 （此处插入表一）本次考试为一二年级互换改卷，且单人单座，同年级老师互换监考。从考察情况来看，二年级学生的学习水平总体情况是比较良好的，均分为92.8分，且三个班的均分相差都在1分左右。全年级不及格的只有一人，其实该学生在一年级时只能考10分左右，其家长从来都不管，该生也从不做家庭作业，该生老师多次与家长协商未果，只好利用该生在校时间为其补习，从本次考试来看，虽然他只考了41分，但是和上次考试成绩相比，仍然进步很大。相信只要我们老师对其不放弃，本年级及格率定能达到100％。从知识领域看，学生对一些基础知识的掌握和运用还是很扎实的，说明学生的基础知识掌握的比较好，此次阅读理解题学生完成非常好，是扣分最少的一题。另外学生看图写话水平也有了较大的提高。 三、学生失分原因分析： （此处插入表二）此次测试学生失分主要原因可以归为以下三类： 1、本次考试，错别字现象比较严重，几乎所有的学生都因错别字而扣了分，尤其在试卷第一题听记、第二题看拼音写词语、第四题照样子写词语、第七题按课文内容填空中的失分都是由错别字而来的。 2、部分学生审题不认真。本次考试失分最多的就是第三题和第九题，第三题题目要求把带点字不正确的读音划掉，而部分学生并没有按题目要求做，而是用“√”将正确答案选了出来，因而此题失分较多。第九题要求学生看图写话，但有部分学生没认真看图，结果所写的内容与图画不相符，照成了此题失分严重的原因。 3、另外，一些学习能力弱的学生也是本次试卷某些题目失分的原因所在。如：第五题照样子写句子中的第2小题“如果总是认真学习，哪会学不好呢？”，将反问句改成肯定句，意思不变；第八题阅读短文中的第3小题找出文中我捉蜻蜓很小心和放蜻蜓很快的词语，在这两小题上这些学生基本上都丢分了。 四、改进措施： 1、重视字词教学，夯实语文基础从本次考试，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现，学生应该有较多认识和巩固的机会，可是每次考试在这些题上都要丢失许多分。 看来要想提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。因此，本学期我们二年级教师在教学中特别重视字词的教学，比如词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还开展了丰富多彩的语文活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。本学期我们由原来的单元听写改为了每课听写，争取做到每课生字每课清。学生常出错的词语还要反复听写。同时，在日常教学中也加大了形近字的比较力度。经过前两单元的努力，我们惊喜的发现，学生的错别字概率有了下降的趋势。 2、把好单元检测关，及时弥补不足。 要以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。 3、多与家长联系，密切配合，狠抓后进生。 要采用多种方法帮辅，对他们给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。 4、重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。 要让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，平时要督促学生书写规范、端正、整洁。还要培养学生学习汉字的兴趣，养成主动识字的习惯。课外要养成读书看报的习惯，养成观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，学会表达个人的独特感受。 5、努力提高课堂的实效性。 教师要不断改进教法，增加同年级老师集体备课的次数，努力提高课堂的实效性，提高学生的自学能力。多与其他学校同年级老师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。 小学二年级语文期末试卷分析 篇2 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经，过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，整个年级写话水平总体不错。我们自己对这次成绩还是比较满意的，八个班的平均分超过了一百分，全年级538人有一人不及格，80分到90分的6人，450多人超过100分。下面就各方面情况做具体分析。 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。字词部分基本没出现失分，说明我们平时对学生的基础知识训练比较到位，比如第一大题和第三大题的看拼音写词语和形近字组词，这些词语都是我们平时教学中抓的重点基础知识，是整个卷面最好的。关于词语的灵活运用体现在第四题和第五题，大多学生能根据所学过的知识灵活运用，做出正确的答案。句子的运用是用带点的词语自己写句子，有“好像”“已经”“一会儿……一会儿”，因为我们平时多次训练，所以学生大都写出了完整通顺的句子，并且都加上了标点符号。第七大题的“读一读，写一写”都是出自课本中要求背诵的课文摘录或园地中的读读背背，也因为平时训练较多，学生都完整认真的填写正确。 阅读理解有两篇很短小的文章，第一篇是摘自《雷雨》一课，第二小题是让学生写出接下来的天气怎么样，这个题的答案是各种各样的，有的写下雨，有的写大风、电闪雷鸣、出现彩虹。也有的把课文内容照抄的。不同的学生有不同的理解水平和理解思路，只要是符合题目要求的都是对的。第二个阅读学生理解起来就容易多了，除了有几个同学把直线和曲线画的不规范以外，都能正确作答。 看图写话是一幅体现同学之间团结友爱和互相帮助为主题的图画。题目要求是“看图，写几句意思连贯的话”。学生能根据图意按照写话的要求和格式完成。几个写话要素把握较准，比如时间、地点、人物、事件、结果。有少数同学没有写题目而丢分，也有的个别学生叙述不清，句子不连贯，不通顺而丢分，这是我们今后要加强训练的方面，尤其是学习后进的学生。 从整个年级卷面看，失分较多的有两的地方。一是第四大题，学生对知识本身掌握没有问题，要求是把括号内不合适的词语画去，减分的学生都是把正确的词语打了对号，整个题目是8分，凡是不按要求的一律减4分，全年级这个情况的超过了三十人，我们要引起重视，今后强调学生一定看准要求再做题，吸取这次的教训。第二个地方就是写话，因为学生水平参差不齐，每个班都有不同程度的丢分，而且整个年级大的失分都在写话上。 对今后工作的反思： 1、教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，落实三维目标。 2、教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义，。 3、改变重背诵轻默写的定势，从近几年的调研情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。 4、增加孩子的阅读量，在培养学生[此文转于初中化学资源网]的阅读能力及分析问题能力上下功夫。 5、加强写话训练，要多为孩子创设写话机会，提高学生的写话能力。 6、要注意培养学生[此文转于初中化学资源网]良好的学习习惯及读题、审题的能力。 小学二年级语文期末试卷分析 篇3 一、基本情况 二年级本次参加期中测评共199人，1人不合格，合格率达99.5%；其中197优秀，优秀率达99%。满分40人，最低6分。从总体上看，学生对前半学期所学的知识掌握得还可以。 二、试卷分析 本次试题，题型多样，内容丰富。本次试题共分三部分内容：第一部分基础知识：给词语加拼音，多音字，填表，看拼音写词语，反义词，补充词语，照样子写词语，按课文内容填空。第二部分阅读天地。第三部分写话空间。试题以基础知识为主兼顾能力的考查，考察内容全面适合各层次的学生。 三、试题分析 1、第一大题基础知识。除了第3小题有11个学生有不同程度的错误外，其余各题由于都是平时练习过的，所以学生完成的都较好。 2、阅读题失分较多，纷的音序学生不会f的大写；有一部分同学在做阅读题时根本就没有完整地把短文读完，就开始答题了，虽然老师在平时的练习中不断强调要反复读短文，直到读熟后再来答题，但在考场上部分同学还是做不到。 3、第三大题写话空间。这是一道看图写话题，大部分学生能把自己看到的，学到的灵活的运用到他自己的文章中，使短文具体、生动。所以失分情况不是很严重。 四、措施 针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，部分学生的阅读能力较差，个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施： 1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固。 2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高，说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈，而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法，检查学生对字、词的掌握程度，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。 3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是靠课外的大量的.阅读短文的练习。精读课的教学，教师要根据课的特点指导学习的方法，略读课的教学，教师要放手，让学生根据精读课学到的方法自主学习。 小学二年级语文期末试卷分析 篇4 一、试卷评价 本次考察试卷密切联系教材，关注学生实际，题量大，题难易适中，覆盖面广。从拼音，字词，句，阅读，作文几个部分，对学生的习惯，知识，能力进行了全面而细致的检测。既考察了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解，分析及写作能力。 二、答题情况 第一题听写，学生基本能够作到书写端正，字迹工整。 第二题选出错误的音节。学生认真看清题目要求的，答得挺好。没看清要求的，把正确的音节划掉了。 第三题是查字典，考察了学生音序和部首查字法，细心的学生极少出错。 关于二年级语文下学期期末试卷分析：第四题是连线题。连接音节和二类字。正确率较高。 第五题考察的是字的笔画笔顺。“金”字的笔顺少数学生写错了。 第六题组词，本题大部分学生的基础知识掌握比较牢固，极少出错别字。 第七题写反义词。学生不会的字写拼音，大体较好。 第八题在括号里写适当的词。少数学生的拼音拼写得不太对。 第九题选词填空，这道题做得较好。 第十题给句子加标点也挺好做，学生丢分情况少。 第十一题，照样子写句子。学生能动脑自己写句子，有的很幼稚，但是很有思考的水平。 第十二题默写古诗《赠刘景文》。默写中凡是拼音扣分，要求全写字，而且要写对。诗中“擎”字，“残”字，“橘”字错误的较多。其余字学生基本都能写对。 第十三题是阅读题。考察了学生数句子，读懂短文内容和体会作者的感情这三个知识。数句子学生都能数对。在理解内容上多数学生都能答到“蚂蚁很勤劳”“蚂蚁不偷懒”这一个意思，而答到另一个“蚂蚁很团结‘的学生就能得到满分，因为表达了作者对蚂蚁的喜爱之情的第三题学生都能答对。 第十四题是作文。问自己喜欢哪种小动物，写出它的外形和特点。好些学生能很好的写出一种动物的外形和特点，表达出对它的喜爱之情。句子通顺，较有条理。这类作文加上题目都得到了满分。有些同学也选了一种动物来写，但是只写了外形或者是特点，不够全面。这类作文依据句子的表达，内容的长短，给了12到14分。有写同学不止选择一种，选了两到三种动物甚至更多动物，这类作文在9到11分之间。有的同学作文全写些不相干的内容，或者生字，或者不成为句子的，给了0分。值得注意的是，好些卷子标点的使用不规范，少数卷子作文中一个标点都没有。这需要引起重视。 三、今后的改进措施 通过这次质量检测，不仅全面了解学生语文知识，语文能力的基本情况，而且对今后的教学有很大的启迪： （一）加强平时学生对所学知识的掌握。 （二）抓好家庭作业的质量和完成量。 （三）及时查漏补缺，抓好差生的转化工作。 （四）加强与学生家长的联系。

　　又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。 　　二年级语文下学期期末试卷及答案　　(答卷时间：60分钟，要向学生读题) 　　题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 　　分数 　　一、读拼音，写词语。(8分) 　　xiǒnɡ wei jiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　zhōnɡ shi jì　xù 　jiāo　ào 　　zhēn　zhū 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、比一比，组词。(8分) 　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( ) 　　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( ) 　　谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( ) 　　三、多音字组词。(6分) 　　kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( ) 　　空 盛 数 　　kònɡ( ) chénɡ( ) shù( ) 　　四、按查字典的要求填表(8分) 　　字 音序 部首 除去部首有几画 组词 　　算 　　近 　　五、我会连(8分) 　　窄 稀 　　　 一台 电扇 　　稠 宽 　　 　一幅 寓言 　　贱 富 　　　一枚 图画 　　穷 贵 　　　一则 邮票 　　六、把词语补充完整。(12分) 　　( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( ) 　　金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( ) 　　清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( ) 　　慢慢地( ) 认真地( )满意地( ) 　　七、选词填空。(4分) 　　发明 发现 　　1、鲁班( )了伞。 　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。 　　往常 常常 　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。 　　4、今年的春节与( )不一样。 　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分) 　　1、妈妈一边 一边 　　2、你 呢 　　3、 啊 　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分) 　　十、我会背，也会写(9分) 　　1、花要 ，人要 。 　　2、 ，夏满芒夏暑相连。 　　3、 ，坏事往往能变成好事。 　　十一、短文回答。(8分) 　　美丽的花坛 　　学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。 　　花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。 　　同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。 　　(1) 短文共有( )自然段。(2分) 　　(2) 在括号里填上合适的词。(3分) 　　( )的花坛 ( )的枝条 　　( )的小花 　　(3) 花坛的四周有什么?(3分) 　　十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。(12分) 　　二年级语文检卷题参考答案 　　一、 世界 隐约 茂盛 辉煌 行为 环绕 哄骗 仍然 　　二、 答案不一 　　三、 答案不一 　　四、 答案不一 　　五、 一(只/群)小猫 六(件/套)衣服 五( 台 )机器 　　一( 面 )镜子 三(朵/束)鲜花 一(枚/张)邮票 　　二( 座 )水塔 一( 个 )问题 八( 家 )酒馆 　　六、 群山环绕 名胜古迹 金碧辉煌 金光闪闪 笑容满面 　　树木茂盛 绚丽多彩 太阳高照 川流不息 　　七、 1、发明 2、 发现 3、仍然 4、忽然 　　八、 答案不一 　　九、 1、快活的小鸟在树枝上叫。 　　2、清清的河水倒映绿绿的着树。 　　十、 (1)离离原上草， 一岁一枯荣 。野火烧火尽 ，春风吹又生。

　　试卷分析是中学考试管理中重要环节。考试成绩的好坏,试题质量的优劣、教学质量的高低、教学过程中存在的问题等依靠试卷分析解决。下面我为大家带来小学数学二年级下册期末试卷分析的内容，希望对你有用。 　　小学数学二年级下册期末试卷分析(一) 　　一、学生情况分析 　　我班有学生46人，总分3983分，平均分97.15分，合格率100%。 　　二、试卷情况分析 　　此次数学试题内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识 经验 出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值，体现了灵活性。 　　三、对试卷的评价： 　　随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注;在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型琐碎灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能力，还考察了学生认真审题及细心答题的习惯。 　　四、从答卷情况看教与学存在的主要问题： 　　从试卷各种不同题型的抽样统计分析发现,学生基本知识掌握较为牢固。学生书写大部分较为整洁，格式相对规范，反映出教师对学生书写习惯培养的重视，学生学得相对较活，解决问题的能力有很大的提高。但从答卷中也可以看出，学生在做题细心方面，仍有欠缺，需要继续加强。 　　五、改进 措施 　　1、加强学习习惯和主动学习能力的培养。 　　2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。 　　3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。 　　4、教师应多从答题错误中深层次 反思 学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因才施教。 　　小学数学二年级下册期末试卷分析(二) 　　本次数学试卷的命题内容比较全面，基础性强，而且略有变化，既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力。本次数学试卷的命题贴近实际生活，让学生把数学知识与生活实际联系起来。 　　一、试题情况：本次测试从总体来看覆盖面很广，题量适中，分值分配合理,难易程度适中，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。主要从数学与生活，数学应用以及数学学习与发展这四个方面来进行，主要考察学生的数学思维以及数学在生活中的运用情况。 　　二、取得的成绩 　　1、学习习惯良好。 　　从整个年级的试卷中，90%的字迹工整规范美观，没有乱画现象，说明大多数学生日常书写习惯较好，态度比较认真，为今后的学习打下了基础，提供了保证。但并不能排除个别学生书写的潦草。 　　2、学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学习的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算与笔算，90%的学生计算得了满分，说明老师们教学扎实，训练到位，学生的课堂练习保质保量。 　　3、学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。选择和判断题学生已经学会先分析，再去举例解决。应用题能够和生活紧密相连，把所学知识运用到实际生活中。 　　三、存在的问题及原因： 　　(1)学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。 　　(2)学生没有养成良好的检查习惯，因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。 　　(3)课堂教学比较呆板，评价语言乏味，没有很好的调动学生的学习积极性和学习兴趣。 　　(4)学生思维受定势影响严重。 　　具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高，对于比较陌生的题目解答不够理想，如填空题中的(3)(4)和解决问题中的(2)(3)解答时不能仔细，认真地分析问题。 　　(5)学生综合运用知识及分析、判断能力较差。 　　四、改进措施： 　　(1)加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。在教学中，教师要根据学生的生活经验创设生活情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学，多采取一些游戏式、 故事 式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 　　(2)加强计算的训练，课前3分钟进行口算练习，家庭作业以计算为主，同时要培养学生的估算意识，以便提高学生的计算能力。 　　(3)培养学生的合作习惯,给学生创造机会,留给学生足够的时间和空间让学生合作交流,更好的发挥合作的潜能,使得学生敢于发表自己的见解,把学习的主动权真正交给他们。 　　(4)加强后进生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答，下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,对他们的点滴进步给予及时鼓励,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。 　　(5)加强对学生能力的培养,尤其是动手操作能力,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读题、审题、分析数量关系。 　　(6)培养学生良好的学习习惯,包括认真读题,审题,认真检查,的习惯。 　　(7)加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,特别是学困生的家长,要及时取得联系,知道学生在校与在家的表现.必要时还可以教给家长一些正确的指导孩子的 学习 方法 。 　　(8)加强教研活动,相互交流好的 教学方法 和教学经验,并应用于自己的教学课堂实践中,以提高自己课堂教学的实效性。

本次测试卷面分值为100分，试卷题量适中，题型多样。综合性非常高的一套试卷，考察学生的基本的语文能力以及语文素养。本次参加考试的人数为46人，总分为4296.5分，平均分为93.39分，及格人数46，及格率100%，优秀人数40，优秀率86.96%。本次试卷总分为三大部分：基础知识76分，阅读10分，写话14分。 由分值来看，基础知识占据主要地位。其次是写话，最后是阅读。 一、第一大题基础知识共分为12个小题。 1、看拼音写词语8分。 有36人全部做对，10人出现错误没有全部正确。正确率为78.26%，错误率为21.74%。这部分主要考察学生对于汉语拼音的认读，我们班有一小部分同学，拼音掌握不是很好，导致失分很多，在以后的学习当中应该多加练习，不能忽视对拼音的重视。 2、在加点字的正确读音下面画对号3分。 这道题同样是拼音知识的延伸，有20人全部做对，26人出现错误，包括学习程度比较好的同学，在正音这一部分做的还不够好，正确率为43.48%，错误率为56.52%。对于个别字的读音，在以后的学习当中，还应重点强调。 3、选字填空8分。 这道题主要考查学生对于字形，字义的认识及理解，考查学生的辨别能力。这道题学生答的比较好，全班46人全部正确，正确率达到了100%。可见，学生对于字形字义的辨析掌握较好。 4、多音字组词6分。 全班有40人全部正确，有6人出现错误，正确率为86.96%，错误率为13.04%。由于这类题型，老师讲过多遍，所以学生掌握较好，只有6人可能因为马虎或者记忆原因，导致失分。 5、区别字并组词4分。 这道题全班有43人全部做正确，3人做错。这道题由于平时练得较多，所以正确率较高为93.48%，错误率为6.52%。可见学生的辨别能力较好，组词较好。 6、按要求填空10分。 全班46人，有19人做错，错误率为41.30%，正确率为58.70%。这道题只要考查学生的查字典的内容，音序部首。学生这题失分较多。 7、照样子填写8分。 有4人做错，其余学生都做对了，此题正确率较高，达到了86.96%，可见学生对于生字掌握较好，能够认读各偏旁部首。 8、把成语补充完整8分。 这道题主要考查书上的课后成语，有15人答错，没有完全正确。错误率为32.61%。对于这题，在平时的学习中就作为重点，甚至解释了其中的意思，但在考试中还出现了错误，可见学生的学习态度不够认真，在以后的学习当中要重点强调，严格要求。 9、把关系密切的词语连线6分。 这道题答题情况较好，正确率100%。 10、填空3分。 学生这道题正确率也较高，但是，个别学生，将选词的词语抄错，存在马虎现象，可能平时也马虎，学习习惯不好。在以后，可能还要注重培养学生的学习习惯。 11、按要求写句子6分。 这题开放性较强，只要合理即可得分。所以学生答题情况较好，正确率较高。 12、名句积累6分。 这题多为书上的古诗以及积累。由于平时练得较多，所以学生答题情况良好，正确率至少在90%以上。 二、第二大题阅读10分共3个小题。 1、短文描写四季中的哪个季节？2分 2、按照短文的顺序填写序号。4分 3、你能写出几个带有“春”字的成语吗？4分 4、全班有19人，没有完全做对。因为阅读涉及到理解和分析。所以个别同学，分析不到位出现了失分的情况，尤其是在“春”字的成语上，以前曾经讲过，但是学生却没有记住这些词语，要求写出4个，但是有的同学只能写出2到3个。在以后的学习中要重点强调，让学生形成扎实的记忆。对于阅读，教师要加强引导，帮助学生理解分析。 三、第三大题写话14分共2小题。 1、填空4分。写日记要写清哪四个条件，要写有意义的事情。 2、按照要求，请你写一篇日记吧！ 对于第1小题来说，学生知道大概的意思，知道该写什么。但是，在书写上却表达不出来，因为在平时的训练中，教师以说为主，并没有让学生进行填空明确，所以学生失分较多，也是整张卷失分严重的地方。这里是教师的失误，我应该认真反省，对于教材还应该着重研究，做到吃透教材，不能避重就轻，应该有一定的策略，钻研业务，杜绝此类现象的发生。 对于第2小题，学生占格正确，内容充实，语句通顺，写的.比较好。因为在平时演练较多，学生能够按照要求完成写话，失分较少。 由整张试卷来看，学生答题情况，我认为不是很理想，需要改进的地方还很多。 失分的原因： 1、我觉得对于基础知识要更加的重视，由于我在平时，可能注重了拔高，却忽略了基础知识，导致失分很多。 2、而写话没有明确其目的性，日记的含义，没有吃透教材，这是个教训，我将铭记于心。对于失分较多的基础知识以及写话中的填空，我做出以下提高措施： 1、夯实基础，在平时的上课当中，基础知识要打牢，当堂任务当堂学会，及时复习巩固，不要拖拉，全等期末复习，要有章法，做到学一课会一课。 2、写话方面要注重对内容和形式的理解，不能够光会写，要清楚它的格式以及应该写什么内容，写话要有目的性。例如：这次的考试当中要求写日记，不但要求会写日记，而且要明白日记的含义。以后要在写话上带有目的性。 虽然，这次成绩在全年组排名优异，但是，我并不满足于现状，我还是看到了差距，尤其是在后进生上，成绩还是没有上来，与数学学科还有一定的差距，个别同学偏科严重，这要引起我的思考。 总之，通过这次考试，我不但看到了学生的不足也看到了自己的不足。在以后的学习和工作当中，要不断完善自己，我与学生要共同提高，共同进步。

一、选择题：（每空6分，共30分）u2002 1、（u2002u2002u2002u2002u2002）色最能表现喜庆的日子。u2002 A、蓝u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002B、红u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002C、黑u2002 2、蝴蝶是（u2002u2002u2002u2002u2002u2002）图形。 A、非对称图形u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002B、对称图形u2002u2002u2002u2002u2002C、不规则图形u2002 3、画家（u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002）因画虾而出名。 A、张大千u2002u2002u2002u2002u2002u2002B、u2002齐白石u2002u2002u2002u2002u2002C、u2002徐悲鸿u2002 4、绘画中的主体物要做到（u2002u2002u2002u2002），所以叫构图饱满。u2002 A、较大物体u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002B、较小物体u2002u2002u2002u2002u2002u2002 u20025、景物与它在水中的倒影有（u2002u2002u2002u2002u2002）关系。u2002 A、对称u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002B、不对称 二、判断题，对的打√u2002，错的打×（每题4分，共20分）u2002。u2002u2002 1、色彩的三原色是红、黄、蓝。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002（u2002u2002u2002u2002）u2002 2、表现动物的奔跑主要可以从腿部来表现。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002（u2002u2002u2002u2002）u2002 3、世界上最大的迷宫在英国。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002（u2002u2002u2002u2002）u2002u2002 4、画很多的花的时候可以用前后遮挡的方法来画。u2002（u2002u2002u2002u2002）u2002u2002 5、花边的特点是不连续性。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002（u2002u2002u2002u2002）u2002u2002 三、u2002实践题（50分）u2002画一幅你喜欢的的记忆画 答案 一、 Bu2002u2002Bu2002u2002u2002Bu2002u2002u2002Au2002u2002Au2002u2002u2002 二、 √u2002u2002u2002√u2002u2002u2002×u2002u2002u2002u2002u2002√u2002u2002u2002u2002u2002×

杭州二年级语文下册期末试卷用时时间为60分钟

　　试题分析即对试题进行分门别类，离析出其本质及内在联系。下面是我网络收集整理的二年级数学下册期末试卷分析以供大家学习。 　　二年级数学下册期末试卷分析(一) 　　从本次试题的编排上可以说：内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 　　从学生答题注重了趣味性、实践性、创新性和可操作性。体现了本学科的新课程改革的精神，突出了培养学生数学能力情况来看，学生对于各单元的重点知识掌握较好，大部分学生得分很多。学生们能够正确答题，卷面整洁，字迹清楚。不足之处也就是学生失分比较集中的部分是：填空题的第5、6、9、10、11、12小题;判断题第1、2小题;选择题的第2、4小题;操作题的第2小题。填空题的这几道题中：第5小题考查学生看图理解“一个数是另一个数的几倍”，出错原因在于理解不透彻。第6小题考查学生组数方面，有个别学生分辨不清了。第9小题是关于年龄的倍数变化问题，有个别学生基础差，第10小题有几个学生对角的类型掌握不牢固，第11、12小题有写学生对于找规律的问题不认真读题审题，马虎出错。判断题第1、2小题和选择题的第4、5小题出得很巧妙，对错只在一字之间，所以很多学生没有认真读懂就急于下结论而出错。操作题的第2小题平移图形，个别学生还存在问题。解决问题方面需要学生认识题目中的字，能读明白题意。有极个别学困生识字少，阅读理解能力差，不能准确的弄清题意而出错。 　　今后的改进措施：通过本次数学期中测试，不仅全面的了解学生数学知识、数学能力的基本情况，而且对今后的教学有很大帮助。 　　1、强化知识体系的螺旋上升，突出各单元知识重点。本次测试以基础知识为主，既全面又突出了重点。题型灵活多样，比例适当，深度合理。今后教学中要加强各种题型的练习和举一反三能力的培养。 　　2、贴近学生的生活实际，体现应用的价值。本次试题依据新课标的精神，选取贴近学生活实际的素材，把枯燥的知识生活化、情境化，通过填空、选择、判断、解决问题等形式展现出来，是学生感受学习数学知识的必要性、实用性和应用的价值。 　　3、重视各种能力的考查。本次试题借用不同的数学知识载体，全面系统的考查了计算能力、操作能力、观察思考能力、判断能力以及灵活运用数学知识解决生活中的实际问题能力。在教学中要加强对学生以上这些方面能力的训练，尤其是认真审题的能力，切实提高学生的数学成绩。 　 　二年级数学下册期末试卷分析(二) 　　本次试卷基本上蕴盖了本册数学的基础知识点,注重考察学生的双,重视考察学生灵活多样应用知识的能力及数学思考和解决实际问题的能力,从卷面看本次试题可分两大类,第一类基础知识 ,通过填空,选择，口算,计算等形式检测,第二类是实际问题解决的能力,通过应用题,试一试等体现。 　　一考试基本数据统计 　　本次全年级参加人数:178人,平均成绩89分 及格率98% 优秀率58% 　　二.试题具体情况分析 　　1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。 　　2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 　　3、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识 让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。 　　4、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。例如：第五大题的第2.3小题，笑笑上楼，小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值与乐趣。 　　三.学生答卷情况分析。 　　1、存在的不足： 　　(1)部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象;特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错; 计算时粗心算错答案。 　　(2)学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多 。 　　( 3)学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对，第六大题也只有个别学生想出来。 　　2、取的成绩： 　　(1)在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了前段所学知识。 　　(2)多数学生能按要求正确答题，有一定的能力。 　　(3)学生书写整体不错。 　　四.今后努力的方向和改进措施。 　　1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象 。 　　2、重视基本算理、基本概念教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。 　　4、关注学生的学习过程，让学生有体验数学的机会。为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。数学学习特别是新概念、新方法的学习，应当为学生提供具体的情境，让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体会数学。 　　5、为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动地思考。而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间与空间。 　 　二年级数学下册期末试卷分析(三) 　　一.考试基本数据统计 　　本次全年级参加人数:178人,平均成绩89分 及格率98% 优秀率58% 　　二.试题具体情况分析 　　1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。 　　2、此次计算题的考试，除了一贯有的口算、计算，用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 　　3、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识 让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题，体现了浓浓的人文关怀。 　　4、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。例如：第五大题的第2.3小题，笑笑上楼，小虎做加法,第六大题试一试试卷从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值与乐趣。 　　三.学生答卷情况分析。 　　1、存在的不足： 　　(1)部分学生在计算中计算粗心，仍有抄错或漏抄数据的现象;特别是在列竖式计算中，横式结果漏写或写错; 计算时粗心算错答案。 　　(2)学生会读题时马虎没有弄清题意就开始做题，导致简单的计算错题太多 。 　　( 3)学生对解决实际问题的能力太差,对知识学习太死,不会灵活应用第五题第2.5小题只有很少学生做对，第六大题也只有个别学生想出来。 　　2、取的成绩： 　　(1)在本次试卷中可以看出，学生基础计算总体还不错，说明学生掌握了前段所学知识。 　　(2)多数学生能按要求正确答题，有一定的能力。 　　(3)学生书写整体不错。 　　四.今后努力的方向和改进措施。 　　1、培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象 。 　　2、重视基本算理、基本概念教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识。减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失分。 　　4、关注学生的学习过程，让学生有体验数学的机会。为学生提供“做”数学的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。数学学习特别是新概念、新方法的学习，应当为学生提供具体的情境，让学生在实际的操作、整理、分析和探索中去体会数学。 　　5、为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动地思考。而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间与空间。

2017年北师大版二年级数学下册期末试卷 　　“考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。下面是我整理的关于二年级数学下册期末试卷，希望大家认真学习! 　　一、填一填。(40分) 　　1.在下面横线上填出合适的单位名称。 　　一扇门高约2_____。 一块玻璃厚约4______。 　　一架飞机每分飞行21_____。 课桌长约6_____。 　　2.五千四百零八写作( )，这是一个( )位数。 　　3、6个千、4个一组成的数是( )，10个一百是( )。 　　4、和2300相邻的两个数是( )和( )。 　　5、由1、8、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的"最高位都是( )位。 　　6、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列： 　　( )>( )>( )>( )>( ) 　　7、填上正确的符号或数。 　　4cm=( )mm 96○92-17 999m○1km 　　40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400 　　8.按规律填数。 　　(1)2285，_____，2295，_____，2305，2310。 　　(2)4390，4290，4190，_____，_____。 　　(3)725、750、775、_____，_____，_____。 　　9.图中有( )个直角，用符号表示出来 　　( )个锐角 　　( )个钝角 　　10.(1)商店在学校的_____方向,张红家在李明家 　　的_____方向。 　　(2)张红从商店回家,可以先向_____方向 　　商店 　　走_____米,到李明家后再向_____方向走_____ 　　米到家;也可以先向_____方向走_____米，到 　　学校后再向_____方向走_____米到家。 李明家 学校 　　走第_____条路近，大约近_____米。 　　张红家 　　二、辨一辨。(8分) 　　1、余数不能小于除数。 ( ) 　　2、最大的一位数是9比最小的两位数少1( ) 　　3.6+3×4=36. ( ) 　　4.4×( )<30,( )里只能填7. ( ) 　　5.一千零二写作1002. ( ) 　　6.1000里面有100个百. ( ) 　　7.一个人每时约走3千米. ( ) 　　8.4个正方形一定能拼成一个较大的正方形. ( ) 　　三、选一选。(7分) 　　1.把一个长方形拉成一个平行四边形后，( )没变，( )变了。 　　A.四个角的大小 B. 四条边的长度 　　2.与645-(145-82)结果相等的算式是( )。 　　A.645-145-82 B.645+145-82 C。645-145+82 　　3.对边相等的四边形( )是长方形。 　　A.可能 B. 不可能 C. 一定 　　4.写字间高约4( )。 　　A.米 B. 分米 C.厘米 D.毫米 　　5.辽宁在西藏的东北部，那么从辽宁去西藏要向( )方向走。 　　A.东北 B. 西北 C.东南 D.西南 　　6、一个数加上1，就得到最小的四位数，这个数是(　　　) 　　A.90 0 B.999 C.9999 　　7、用一个8、一个3和两个0，组成一个零也不读的四位数是(　　 ) 　　A.8003 B.8030 C.8 300 　　四、辨方向：(6分) 　　2路车的行车路线如右图。 　　(1)小红坐车从家出发，向( ) 　　行驶1站到科技馆，再向( ) 　　行驶1站到花园，最后向( )行驶( )站就到图书馆了。 　　(2)小明从学校上车，行驶了3站下车，他可能在( )站下车，也可能在( )站下车。 　　得分 评卷人 　　五、画一画(4分) 　　六、解决实际问题(每小题5分，共25分) 　　1.学校食堂原来有面粉280千克，吃了125千克，又运来150千克，食堂现在有面粉多少千克? 　　2. 有56个桃子平均分给9只小猴，每只小猴可以分到几个，还剩几个桃子? 　　3. 今天上午水果店运进荔枝8筐，每筐装荔枝9千克，卖出了48千克，还剩下多少千克荔枝没卖? 　　4.二年级(1)班读书角有科技书22本，故事书26本，把这些书借给本班八个组，平均每个组借多少本? 　　5.谁买的笔便宜，每枝便宜多少元? ;

小兔和小狗是好朋友。一天，天气晴朗，小兔想找好朋友去打篮球。于是，小兔就打电话对小狗说:“一起去打篮球吧!”小狗说:“我想踢足球。”小兔又说:“我们先打篮球，再踢足球吧!”它们各自带着篮球和足球来到球场。先打了篮球又踢了足球。玩得真高兴!

　　（3）四、五年级共种树多少棵？ 　　加油啊，相信自己，一定能行！ 　　智力大冲浪 　　1、用0、0、2、4、四个数字按要求组成四位数。10分 　　（1）由这四个数组成的最大的四位数是（ ）。 　　（2）由这四个数组成的最小的四位数是（ ）。 　　（3）一个零都不读：（ ）、（ ）。 　　（4）只读一个零：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 　　2、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这段绳长多少米？（5分） 　　3、一年级一班参加三个课外小组的共有25人，参加英语组和美术组的有18人，参加美术组和舞蹈组的有20人，参加三个小组的分别有多少人？（5分） 　　4、妈妈买回不到10个鸡蛋，两个两个地数多1个，三个三个地数最后也多1个。你说妈妈买回几个鸡蛋？（5分） 　　5、兄弟两人去钓鱼，一共钓了21条，哥哥钓的鱼是弟弟的2倍，哥哥、弟弟各钓了多少条？（5分） 　　二年级下册数学期末试卷 篇2 　　一、请你填一填。(21分) 　　1. 10个一百是( )，10个一千是( )。 　　2. 由5个千和5个十组成的数写作( )，这个数的最高位是( )位。 　　3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 　　4. 与3999相邻的两个数是( )和( )。 　　5. 45是5的( )倍，24是( )的3倍。 　　6. 找规律，接着填。 　　① □■◇△ ■◇△□ ◇△□■ ( )…… 　　② 1、3、7、13、( )、31、( )…… 　　7. 填上合适的单位名称。 　　①一只鸡重1998( )，约2( )。 　　②小强的体重是28( )，他的数学课本重170( )。 　　8. 在○里填“>”“<”或“=”。 　　6889○6898 10000○9999 4900克○5千克 3000克○3千克 　　二、请你选一选。(把正确的序号填到括号里) (6分) 　　1. 下面四个数中，只读一个零的数是( ) 　　A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 　　2. 1千克铁与1千克棉花比较，( )重。 　　A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 　　3. 最大的三位数与最小的四位数相差( ) 　　A、10 B、1 C、99 D、100 　　三、请你算一算。(32分) 　　1. 口算。(8分) 　　6×8= 72÷9= 20+300= 25+39= 　　26+52= 60-14= 170-90= 35÷5= 　　40÷8= 24÷6= 320+70= 56÷7= 　　56-29= 7×9= 6320-320= 52-(22+9)= 　　2. 脱式计算。(12分) 　　72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7) 　　3.竖式计算。(12分) 　　64÷9= 52÷6= 22÷4= 54÷9= 　　四、请你画一画。(8分) 　　1. 在下面画一个锐角和一个钝角。 　　2. 在方格里画出向右平移8格后的图形。 　　五、请你来统计。(8分) 　　请你根据表中的数据将结果填到下表中。 　　种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 　　人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人 　　(1)喜欢( )小组的人数最多。 　　(2)喜欢( )小组的人数最少。 　　(3)选择羽毛球组的有( )人。 　　(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 　　六、请你用一用。(25分) 　　1. 要做50个灯笼，可是李叔叔每天最多能做8个，至少需要多少天才能做完? 　　2.二(1)班有男生17人，女生19人，。每4个人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组? 　　3. 一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天? 　　4. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵? 　　5. 粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克? 　　二年级下册数学期末试卷 篇3 　　一、 填空。27分)(命题思想及检测意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况) 　　1、 　　有( )个( )，可以写成加法算式( )， 　　也可以写成乘法算式( )×( )=( )， 　　( )和( )是因数，积是( ) 　　2、用3、12、6、2编出四道乘法算式。 　　3、用 7 、 1 、 3 ，能写出( )个两位数。 　　4、在下面括号内填上“米”和“厘米”。 　　(1)铅笔长19( ) (2)一条河宽20( ) 　　(3)门高2( ) (4)眼睛盒长16( ) 　　5、 在图中，有( )条线段，( )个角 　　( )个直角。 　　6、请画出下面图形的对称轴。 　　7、填上“>”、“<”或“=”。 　　5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米 　　二、 画一画。(4分) (命题思想及检测意图: 目的是考察学生对线段的掌握情况) 　　1、 这条线段是( )厘米。 　　2、画一条线段，长度是上边线段的2倍。 　　三、 把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。(4分) 　　(命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况) 　　2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 　　6+6+6+6+6+5= 　　7+7+7+7+3+4= 　　四、 列式计算。(4分) 　　命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解) 　　(1)两个因数都是9，积是多少? (2)45加18再减去50，差是多少? 　　五、计算题 　　(命题思想及检测意图:目的在于考察学生的口算准确率及计算的能力和认真的学习态度) 　　1、口算(14分) 　　2×8= 55+9= 6×4= 40-16= 　　29+47= 5×4= 60-0= 7×9= 　　22+48= 47-9= 7×6= 99-33= 　　65-56= 8×5= 9+67 = 9×8= 　　6×5= 100-60= 9×1= 27-17= 　　74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20= 　　8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8= 　　2、笔算下面各题。(14分) 　　48+45= 85-69= 36+53= 90-47= 　　38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47= 　　六、我知道是哪个小动物看到的!(4分)命题思想及检测意图: 目的在于考察学生的观察物体的能力) 　　七、解决问题。(18分)命题思想及检测意图:考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯) 　　1、 白兔说：“我比灰兔多拔了18个。” 　　灰兔说：“我拔了29个萝卜。” 　　(1)白兔拔了多少个萝卜? (2)他们一共拔了多少个萝卜? 　　2、 书包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子 　　35元 ?元 16元 ?元 2元 　　(1)买8个 杯子 多少钱? 　　(2) 皮包 的价钱是 杯子 的4倍，皮包 多少钱? 　　(3)买一个 洋娃娃 付给售货员50元，找回34元，洋娃娃多少元? 　　(4) 书包 比 皮球 贵多少元? 　　3、下面是二年级一班班干部选举情况统计表。(11分) 　　张强 正正 　　王宏 正正正正 　　李倩 正正正 　　陈英 　　张强 王宏 李倩 陈英 　　(1)把统计图补充完整 　　(2)选张强的比选陈英的多( )人。 　　(3)选李倩的人数比王宏的少( )人。 　　(4)二年级共有( )人。 　　(5)( )最有可能当选班长。 　　参考答案; 　　一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15， 　　(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1 　　(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略 　　二、 三、四、五、六略 　　) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78 　　(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元) 　　(3) 略 　　二年级下册数学期末试卷 篇4 　　一、想一想，填一填。(第5小题1分，其它每空1分，共25分) 　　1. 5个百、6个十和4个一组成的数是( )。 　　2. 10个十是( )，10个( )是一千。 　　在300和500之间的数是( )，最接近1000的数是( )。 　　3. 李庄小学一共有九百零八个学生，写作( )个。 　　4. 462、285、96、905、390、499和509这几个数中，比300小的数是( )， 　　5. 按规律填数。 　　( )、596、( )598、( )、( )、( ) 　　6. 　　7.先比一比，再填一填。 　　( )角 ( )角 ( )角 　　8.下面是21路公共汽车的行车路线图。 　　21路 　　从火车站到百货大楼，要先向( )幸福村，再向( )到北门，最后向( )到百货大楼。 　　从公园到百货大楼，要先向( )到( )，再向( )到( )。 　　8、在○里填上<、>或=。 　　25厘米○2分米 69毫米○7厘米 204+402○600 　　10分米○1米 80毫米○8分米 701-299○500 　　二、数学小法官。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 　　1.三角板上的三个角中，有一个是直角。 ( ) 　　2.计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。 ( ) 　　3. 在有余数的除法里余数一定要比除数小。 ( ) 　　4. 100厘米比1米长。 ( ) 　　5. 一个角有一个顶点，两条边。 ( ) 　　三、写出钟面上所指的时刻。(6分) 　　时 分 时 分 时 分 　　： ： ： 　　时 分 时 分 时 分 　　： ： ： 　　四、我会算(共26分)。 　　1.口算下面各题。(16分) 　　500+60= 50+70= 7×11= 110-40= 　　380-300= 120-60= 7×50= 30+300= 　　30×8= 340-40= 90+90= 3×13= 　　21×3= 400+600= 600-300= 42×2= 　　2.用竖式计算，带※的要验算。(除法4分，加减法6分，共10分) 　　41÷8= 63÷7= ※ 246+315= ※ 783-566= 　　五、数一数，画一画。(10分) 　　1.请在格子图上画出一个长方形、正方形和平行四边形。(6分) 　　2.右面图形中有( )个角，其中 　　有( )个直角。在图形里加一条 　　线段，使它增加三个直角。(4分) 　　六、列式计算。 (10分) 　　(1) 　　有( )个气球，平均扎成( )束，每束( )个，还剩( )个。 　　÷ = ( ) …… ( ) 　　有( )个气球，第( )个扎一束，可以扎成( )束，还剩( )个。 　　÷ = ( ) …… ( ) 　　(2) 　　÷ = ( )…… ( ) 　　÷ = ( )…… ( ) 　　七.生活中的`数学。(18分) 　　1. 妈妈有500元钱，想买这两样商品，够吗?(4分) 　　116元 268元 　　2.小军今年8岁，爸爸的岁数正好是他的4倍。(6分) 　　(1)爸爸今年多少岁? 　　(2)爸爸比小军大多少岁? 　　3.文化社区有36人去划船，每条船限乘5人,至少要租几条船?(4分) 　　4. 果园有桃树500棵，比梨树多251棵，梨树有多少棵?(4分) 　　二年级下册数学期末试卷 篇5 　　一：试题分析 　　本次期末考试，内容大多是平时练过。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得还比较扎实。完成的较好，但也出现了一些问题，具体分析如下： 　　一、 基础知识及运用 　　1.看拼音写词语 　　本题主要是考查学生对拼音及字词掌握情况。大部分常用字学生能熟练拼写。有些易错字虽多次强调，学生也知道错在哪，但一写还是错误，练得少，不够扎实。有些学生写字笔画不清。 　　“容易”的“容”下面写成“合”幸福的“幸”写成“辛”奇怪的“怪”温暖的“暖”操场的“场”。 　　2、 比一比，再组词。“休”“体”不认真而写错， 　　3、写出反义词 　　安全 — ( ) 复杂 — ( ) 　　稍微有一点难度，不会写字， 　　4、写出下列词语的近义词。 　　特别——( ) 漂亮——( ) 　　个别生学不进去，稍微有一点难度，不学，不会写字， 　　5、词语积累 　　个别学生写字不规范，你经常强调容易错的字，他还是错，就是练得不多，不够扎实、其他学生都完成得很好。 　　6：我会选 　　极个别的学生根本不想乱写。抄字都出错误 　　7：照样子写句子———像————比喻句写错。 　　8.填写古诗，个别生错字落字， 　　二：阅读理解 　　十二、读下面一段话，再回答问题。完成较好。只有极个别学生自然段数错，填写数量词有误。 　　三、看图写话。 　　内容写的还算完整，只是没有学过的字写错了，标点符号写错，主要是不知把符号加在哪。 　　二、改进措施 　　对本次学生答题情况进行分析之后，我从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的一些问题，我认为在以后教学中我应会努力做到以下几点： 　　1.要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知的互补。 　　2.在平时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯。 　　3.在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书。 　　4.要在班上开展“一帮一，一对红”的结对子活动，合理地进行“培优补差”的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。 　　5.要在写字指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，，把字写得正确、端正而美观。 　　二年级下册数学期末试卷 篇6 　　一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分，其中第2题4分。) 　　1、把口诀补充完整。 　　三七( )五( )四十( )十六 　　七( )五十六一六( )( )二十四 　　2、 　　加法算式( )，乘法算式( )，读作： 　　( )乘( )等于( )，口诀( )。 　　3、填上合适的长度单位(“米”或“厘米”)。 　　一块黑板大约长4( )。小丽的身高约112( )。 　　4、把可以改写成乘法算式的写出来。 　　2+2+2+25+9-7+217+7+7 　　5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分) 　　35+6422×6124米400米 　　6、1米-30厘米=( )厘米 　　7、在里填上合适的数。(3分) 　　×6=42 ×5=4040+=48 　　8、右图中有( )条线段，有( )个角， 　　其中有( )个直角。 　　9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分) 　　42=6408=3267=42 　　10、他们看到的是什么?请连一连。(3分) 　　二、按要求画一画。(共4分。其中第3题2分。) 　　1、画一条比2厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。 　　三、看钟面写时间。(共5分) 　　二年级下册数学期末试卷 篇7 　　一、口算。【0.5×10=5分】 　　8×3=6×9=4×6=7×5=63÷9+6= 　　27÷9=32÷4=5÷5=3÷1=2×8-9= 　　二、判断。对的打“√”错的打“×”。【2×4=8分】 　　1.20÷5=4读作20除5等于4。 ( ) 　　2.两个数的积一定大于这两个数的和。 ( ) 　　3.6个4和4个6都可以用乘法算式4×6表示。( ) 　　4.2×5和5×2都读作5乘2。( ) 　　三、填空。【1×28=28分】 　　1.8+8+8+8=( )写成乘法算式是( )，表示有( )个 　　( )相加是( )，也可以说成是( )的( )倍是( )。 　　2.27角=( )元( )角1米45厘米=( )厘米 　　3.一个星期有( )天.4个星期有( )天。 　　4.从21，8，2，7，4，3中选一些数，组成两道乘法算式。 　　( )×( )=( )( )×( )=( ) 　　5.找规律，填一填。81,72，63，( )，( ) 　　6.补充口诀。( )八十一六七( ) 　　7.4个人有( )只手，一共有( )根手指。 　　8.一只青蛙有4条腿，9只青蛙有( )条腿。 　　9.有16个苹果，4个一盘，可以装( )盘。 　　10.有56个同学，平均分成8排，每排有( )个同学。 　　四、我会算。(共33分) 　　1、笔算下面各题。(15分) 　　35+24=70-58=6+49= 　　67-25+28=24+32+17=85-(40-12)= 　　2、列式计算。(9分) 　　(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少? 　　(3)、一个乘数是8，另一个乘数是4，积是多少? 　　3、看图列式计算。(9分) 　　(1)、月份(2)、 　　五、解决问题。(19分，每题3分，其中第4题(3)4分。) 　　1、 　　2、 　　( )×( )○( )=( )(辆) 　　3、 　　运动鞋比台灯便宜多少钱? 　　38元51元 　　4、 　　(1)买2个乒乓球拍要多少钱? 　　(2)买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱? 　　(3)你还能提出什么问题? 　　问题：? 　　列式： 　　六、数学加油站。(共8分。没题4分。) 　　1.住20人够吗 　　2.、摆一摆。 　　这三个数字能组成( )个两位数，请写出来：____________________ 　　最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。

导语：语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我为大家精心整理的二年级下册语文期末试卷（人教版），欢迎大家参考！ 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分) fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分) 1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分) 2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分) 3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分) 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分) 树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( ) ( )( )舞动 ( )( )扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分) jiān jiàn 1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。 shènɡ chénɡ 2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。 五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分) 1.例：照相——照相机(6分) 洒水 —— ( ) ( ) —— ( ) 2.例：奶牛——牛奶(6分) 山上 —— ( ) ( ) —— ( ) 六、照样子，写句子。(10分) 1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。 2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。 七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分) 1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》) 换一种说法： 2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》) 换一种说法： 八、读短文，回答问题。(12分) 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的"蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!” 1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分) 2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分) 3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分) 干干净净 4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分) 九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后 发挥你的想象，把图上的内容写清楚， 让我吗比比看谁写的最生动。

　　又到了期末考试的时候了，我给大家提供一些试题以供参考，希望大家好好复习取得好成绩哦。 　　二年级数学下册期末试卷(带答案) 　　注意：本试卷共4页，6题，满分100分，时间××分钟。 　　一、填空(29分) 　　1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为()人。 　　2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。 　　3、一万里面有()千。 　　4、最大的四位数是()，最小的三位数是()它们相差()。 　　5、由9个千、五个十组成的数是()，读作()。 　　6、299前面一个数是()后面的一个数是()。 　　写作：() 写作：() 　　读作：() 读作：() 　　8、“神八”升空是()现象，“神八”绕地球飞行是()现象。 　　推拉玻璃窗是()现象，电风扇扇叶转动是()现象。 　　9、用2、0、9、6组成的最大四位数是()，组成的最小四位数是()。 　　10、填>、<或= 　　98千克()980克 7千克()700克 999()1021 3000()1300 　　4 　　3 5 　　2 　　A 5 B 　　11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分()个，还剩()个。 　　12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是() B是() 如图： 　　二、选择(5分) 　　1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是() 　　A、7 B、8 C、6 D、9 　　2、妈妈体重大约是() 　　A、60克 B、600克 C、6000克 D、60千克 　　3、下面数中，一个0也不读的是() 　　A、5002 B、1050 C、10000 D、3604 　　4、7个一5个十和6个万组成的数是() 　　A、756 B、657 C、6507 D、60057 　　5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有()人。 　　A、350 B、90 C、210 D、128 　　三、判断(5分) 　　1、 是轴对称图形 　　2、7850中的8比9480中的8表示的数大 　　3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 　　4、5076读作：五千七十六 　　5、由8个十和6个千组成的数是6080 　　四、计算(27分) 　　1、直接写得数(5分) 　　24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 　　7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 　　2、竖式计算(10分) 　　32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 　　3、脱式计算(12分) 　　4×(9-6) 52+8×4 7×9-5 48÷(24÷4) 　　五、看图回答问题(8分) 　　二年级同学最爱吃水果情况 　　葡萄 西瓜 苹果 草莓 　　1、最爱吃( )的人最多，最爱吃()的人最少。(2分) 　　2、每1格代表1人，二年级共()人(2分) 　　3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分) 　　4、请你提出一个数学问题并解答(3分) 　　六、应用题(26分) 　　1、超市原来有35个风车，卖出28个后，又运来30个，这时超市有风车多少个?(5分) 　　2、同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵?(5分) 　　3、小明说：“我买了4袋饼干花了24元。”小刚说：“我买了1本书花了9元。” 　　(1)一袋饼干几元钱?(3分) 　　(2)50元最多能买几本书?(3分) 　　4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。如果每天每只产鸡蛋1枚，一周共产鸡蛋多少枚?(5分) 　　5、老师把47本故事书平均分给6个同学，每个同学分到几本?还剩多少本?(5分) 　　2013-2014学年2学期二年级数学学科期末试卷答案 　　一、 　　1、9000或8800 2、轻 多 3、10 4、9999 100 9899 5、9050 九千零五十 6、298 300 7、20010 两万零一十 2100 两千一百 8、平移 旋转 平移 旋转 9、9620 2069 10、> > < > 11、4 4 12、4 3 　　二、 　　1、① 2、② 3、③ 4、④ 5、① 　　三、 　　1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 　　四、 　　1、 3 1 800 5000 1700 　　63 120 9 8 35 　　2、8 7……4 3 7……1 8……4 　　3、12 84 28 8 　　五、 　　1、西瓜 草莓 　　2、22 　　3、5 　　4、例：最爱吃西瓜的和最爱吃苹果的共多少人? 　　8+7=15(人) 　　六、 　　1、35-28+30=37(个) 　　2、65-6×8=17(棵) 　　3、24÷4=6元 　　50÷9=5本……5元 　　4、6×7=42枚 　　5、47÷6=7本……5本

期末试卷(一) 一、我是计算小能手。(34分) 1、直接写得数。(12分) 100+900= 8×8= 1200—300= 54÷9= 5×8= 48÷6= 32÷8= 7×3= 9×3= 7000+3000= 7÷7= 1600-1000= 32÷8= 36÷6= 16÷2= 45÷5= 56÷8= 63÷9= 3000-1500= 9×9= 1000 +800= 81÷9= 2500—1500= 21÷3= 2、用竖式计算。(10分) 19÷2 = 77+13= 49 ÷7= 63÷8= 86—37= 3、脱式计算(12分) 60-15+35 53+3×9 35+14÷7 8×(45-25) (4+36)÷9 81÷(26—17) 二、我是填空小专家。 (每空1分，共32分) 1、除法算式: 被除数是( )，除数是( )，商是( )。表示把( )个圆片平均分成( )份，每份是( )个。 2、 一百一百地数，10个一百是( );一千一千地数，10个一千是( )。 3、 用3、5、6、7组成一个四位数，最大的数是( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成。 4、 九千九百写作:( );4090读作:( )。 5、4308=( )+( )+( ) 6、2500里有( )个百，36个百是( )。 7、1台笔记本电脑约重2( )，2袋盐重1000( )，也可以说重1( )。 8、与9999相邻的两位数分别是( )和( )。 9、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? 7千克重的是( ) 5 千克重的是( ) 9千克重的是( ) 10、按照下面的规律摆,第28个图形是 ，一共摆了 个 ， 个 。 三、我是公正小法官。 (对的打“√”，错的打“╳”)(5分) 1、计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。 ( ) 2、一个乒乓球约重3千克。( ) 3、翻开数学书属于平移现象。 ( ) 4、一台电视机的价格是3105元，大约是3000元。 ( ) 5、一个下珠表示1，一个上珠表示5。( ) 四、我是对号入座小明星。(选择正确答案的序号写在括号里)。(5分) 2、在有余数的除法里，如果除数是9，余数( )。 ①大于9 ②小于9 ③等于9 3、下面是轴对称图形的有( )。 ① ② ③ 4、12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分:( )。 ① ② ③ 5、下面的数，( )最接近 6000. ①5005 ②6010 ③5999 五、我是解决问题小精英。(共24分) 1、买一个要4元，张老师有36元钱，可以买几个?(4分) 2、停车场停着52辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车? (5分) 3、要做60个灯笼，小王每天最多做8个，至少需要多少天才能做完?(5分) 4、 (1)芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱?(3分) (2)买1双鞋的钱，正好买5个皮球。1个皮球几元钱?(3分) (3)丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟?(4分) 期末试卷(二) 一、填空(每空1分，共32分) 1、8006是由8个( )和6个( )组成的;由4个千和5个十组成的数是( )。 2、与999相邻的两个数是( )和( )。 3、最小的四位数是( )，最大的两位数是( )，它们相差( )。 4、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。 5、在 ÷8= …… 这个算式中，余数最大是( );在 ÷ = ……8这道算式中，除数最小是( )。 6、在 里填上“>”、“ 25厘米 2分米 10分米 1米 59毫米 6厘米 2分钟 100秒 2时 200分钟 80毫米 8分米 7、从少年宫到火车站要先向西行到( )，再向( )行到农贸市场，接着向( )行到市政府，最后向( )行到火车站。 8、学校规定:每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行( )次升旗仪式，最少可举行( )次。 9、右边这个钟面上时间是8时 少( )分，是( )时 ( )分。 10、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是( )，最小是( )。 11、小明在一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是( )。 二、选择(每小题1分，共5分)。 1、体育场在学校的东南方向，学校在体育场的( )方向。 A、东北 B、西北 C、西南 D、东南 2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。 A、9 B、8 C、7 D、10 3、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成( )个不同的四位数。 A、2 B、4 C、5 D、6 4、小华看一本80页的故事书，如果每天看9页，那么至少要( )天才能看完。 A、8 C、9 C、10 D、11 5、10枚1角硬币摞起来的厚度大约是2厘米，1000枚这样的硬币摞起来大约是( )米。 A、2000 B、200 C、20 D、2 三、计算(共21分) 1、直接写出得数(6分) 65-38= 33+58= 60+70= 6000-2000= 37+53= 120-70= 2000+8000= 1600-900= 72-46= 80+40= 650-600= 700+800= 2、用竖式计算(15分) 56÷9= 45÷6= 444+558= 690-478= 285+117+625= 605-238+367= 四、操作(共16分) 1、按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。(6分) 2、按要求分类整理，并将结果填在表中。(10分) (1)按涂色情况分。 涂色情况 合计 白色 黑色 个数 (2)按形状分。 形状 合计 圆 正方形 长方形 个数 五、解决问题(第5题6分，其余每题5分，共26分) 1、一根铁丝长6分米。工人师傅用8厘米长的铁丝做一个铁钩，这根铁丝一共可以做几个这样的铁钩?还剩下多少厘米? 2、学校图书馆原有图书1000本，昨天借出298本，今天又借出305本。图书馆还剩下多少本图书? 3、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数与二年级同样多，三个年级一共去了多少人? 4、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克? 5、星光小学植树节四、五、六三个年级一共植树500棵。其中四年级植树108棵，五年级比四年级植树的棵数多86棵。根据这些情况，先列式算一算，再把下面的表格填写完整。 年级 四 五 六 合计 棵数 六、思维冲浪(10分) 有三根绳子共长27米，其中一根比最短的长6米，比最长的短6米。最长的一根绳子长多少米?最短的一根长多少米? 期末试卷(三) 一、小小智慧库。(37.分，每空1分) 1、一个数从右起第三位( )位，第五位是( )位。 每相邻的两个计数单位之间的进率是( ).。.1500里面有15个( ) 2、3605是( )位数，最高位是( )位，其中6在( )位上，表示( )，这个数读作( )。 3、 4875是由( )个千、( )个百、7个( )和5个一组成的。 4、 在3303这个数中，从右边起第三个“3”表示( )。 5、 最大的三位数是( )，最小的四位数是( )，它们的差是( )。 6.与2500相邻的两个数是( )和( )。读数和写数都从( )起。 7.在( )填上合适的单位 数学课本厚度大约是5( ) 课桌的高度大约是70( ) . 墨板的长度大约是4( ) 火车每小时行180( ) 8.3千米=( )米 3米=( )厘米 800厘米=( )米 9.用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个( )形， 一个( )形或一个( )形。 10、 找规律，填数 350　 360　 370 　 ( )　( ) 258 358 458 ( )　( ) 11.请在○填上>或< 4050○4005 6分米○500毫米 999○1000 9厘米○1分米 二仔细认真啊 ，我是计算小能手。(23分) 1、直接写出得数(5分每个0.5) 300+500= 750-70= 1300+700= 320+140= 32+54= 1000-800= 98-74= 70+80= 30+65= 56+44= 2、用竖式计算下面各题，带*的要验算(12分) 402+264=　 　　 *335+451= 947-412=　　 　　 *739-426= 580-200+190 = 215+500—438= 3、估算下面各题。(3分) 203+485≈ 616+376≈ 671-492≈ 三、精挑细选。(12分) 1、一个四位数千位上是3，个位上是5，其它数位上都是0，这个数是(　　)。 A.3500 B.5300 C.3005 D.5003 2、一只铅笔的长度约( )。 A.150厘米 B.150分米 C.150毫米 3、由3、0、4、5组成的数中，最大的四位数是(　　)。 A.3045 B.4530 C.5410 D.3450 4、比5000大的多的数是( )。 A.3000 B.8000 C.5030 D.4890 5、下面各数中，只读一个0的是(　　)。 A.4800 B.3180 C.3000 D.5050 6、小明有3顶帽子、2条围巾，可以有( )不同的搭配方法 ①4 ② 5 ③6 四、 读写下面各数。(8分) 1、 读出下面各数。 805读作：____________; 2800读作：____________; 4231读作：____________; 3050读作：____________。 2.、 写出下面各数。 二千零五写作：____________; 一千五百写作：____________; 四千零七十写作：____________; 九千一百二十三写作：____________。 五、我是小小绘画师。(4分) 1、画一条长50毫米的线段。 2、画一条比1分米短6厘米的线段。 六、智慧小精灵。(16分) 1、滑梯605元 转椅503元 跷跷板295元 摇椅398元 1、(1)光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板一共需要多少元? (2)估一估，买一组转椅和一副跷跷板，大约需要几百元? (3)红花幼儿园带了700元钱，买了两种器材后，还剩下一些钱。你知道买的是哪两种吗?还剩多少元? 2、去进动物园。 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 数量 (人) 285人 比三年级多去22人 比二年级少去15人 和三年级的同样多 (1)三年级去了多少人? (3)二年级和三年级大约一共去了多少人? (4)请你提出一个数学问题并解答。 3、1号车厢上层坐了75人，下层比上层多坐了11人。1号车厢共有乘客多少人? 4、成人的身体有206块骨头，婴儿比成年人多99块 儿童的身体比婴儿少88块骨头饿，儿童的身体有多少块? 期末试卷(四) 一、认真计算 1.直接写出得数。(16分) 9×3= 90-34= 200+800= 2000+400= 40÷5= 81-18= 170-90= 7200-7000= 42-4= 36÷5= 9900-900= 3000+5000= 46+35= 65+24= 9999+1= 6000-4000= 2.用竖式计算(带★的需写出验算过程)。(14分，带★每题4分) ★ 327+673= ★403-304= 60÷7= 82÷9= 934-586+83= 二、细心填空(25分，其中第8题4分) 1. 看图写数并比较大小。 2.接着写数。 2996、2997、2998、2999、( )、( )。 6040、6030、6020、6010、( )、( )。 3.在( )里填合适的单位。 刷一次牙大约用4( ) 中国象棋棋盘厚15( ) 乒乓球桌高76( ) 夏天午睡大约用1( ) 4. 一个数，千位是8，十位是5，其它数位上是0，这个数是( )。 5.★÷6=5……▲，▲最大是( )，这时★是( )。 6. 有一串珠子是这样排列的●●●○○●●●○○●●●○○…… 想一想，第32个珠子是( )，第45个是( )。 7.图上所示的线段长度是( )毫米，大约是( )厘米。 8.写出钟面上的时刻。　　： ： 9. 在5、0、9、4、6中选择四个数字组成一个最大的四位数( )，组成一个最接近5000的四位数( )。 10.把10张纸摞起来大约厚1毫米，100张这样的纸摞起来大约厚( )毫米，就是( )厘米，10000张这样的纸摞起来大约厚1( )。 三、择优录取 (在正确答案前的方框里画“√”)(10分) 1.每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差( )元钱。　　4 6 9 2.小刚从家去学校往西北方向走，他从学校回家往( )方向走。　东北 东南 西南 3.下面各数中，一个零也不读的是( )。　4005 4050 4500 4.小明的画片比小强少一些，小强的画片比小林多一些。三个人中，谁的画片最多?　小明 小强 小林 5.最接近800的数是哪一个? 80□ 880□ 980□ 四、动手操作(6分) 1. 在☆的东北面的方格里画上“我”字; 在☆的西北面的方格里画上“爱”字;　在☆的南面的方格里写上“数”字;　“学”字的东面方格里是“数”字 。 2.右边图中，最短的一条边长是( )毫米。　　再画一条比它长20毫米的线段。 五、解决生活中的数学问题(1~3每题5分，4、5每题6分) 1.上午摘了120个西瓜，卖出60个西瓜。下午又摘了80个西瓜，现在有西瓜多少个? 2.白云小学六年级订《科学画报》205份，五年级比六年级少订67份，四年级比五年级少订39份。五年级订了多少份?四年级呢? 3.一趟从上海开往南京的列车共有610个座位，其中一等座51个，其余的是二等座。列车出发时有498位乘客乘坐二等座，二等座还有多少个空座位? 4.二年级修补254本图书。一年级比二年级少修补69本。 (1)一年级修补多少本? (2)两个年级一共修补多少本? 5.把45个皮球装在盒子里，每盒装6个。 (1)可以装几盒，还剩几个? (2)如果全部装入盒中，至少需要多少个盒子?

　　二年级下册期末试卷篇一 　　一、我会填（每空1分，共31分） 　　1、（）和（）是常用的质量单位。 　　2、长方形长边的长叫做（），短边的长叫做（）。正方形每条边的长叫做（）。 　　3、325是由（）个百，（）个十，（）个一组成的。这个数读作（）。 　　4、一个四边形对边相等但没有直角，这个图形是（）。 　　5、按规律填空 　　□■◇△■◇△□◇△□■（）。 　　6、□÷△=7……3，除数最小是（），这时被除数是（）。 　　7、在（）中填上合适的单位 　　一个西瓜重3（）一袋味精重100（） 　　8、小明跟爸爸、妈妈去照相，小明必须坐在中间，可以照出（）张不同的照片。 　　9、数字3和6可以组成（）个不同的两位数，它们分别是（）和（）。 　　10、（）的9倍比的两位数少27。 　　11、在○内填上>、<或= 　　310－170○40＋9020＋24○5×920－12○72÷9 　　1kg○300g2kg○2000g980g○908g800g○8kg 　　12、找规律后再填空。 　　（1）、573、569、565、（）、（） 　　（2）、127、147、（）、187、（） 　　二、我是小法官，对、错我会判（每个1分，共5分） 　　1、36既是6的倍数又是9的倍数。…………………………（） 　　2、□÷7=○……△，△是6，最小是0。………………() 　　3、上二年级的小红体重为40克。……………………………（） 　　4、读数和写数时，都要从高位读起和写起。………………（） 　　5、正方形和长方形的区别在于邻边是否相等。……………（） 　　三、我会算（每个1分，共16分） 　　1、看谁算的又对又快。 　　63÷9=120＋50=56÷8=73+18= 　　700－40=4×8=720－260=45÷5＋35= 　　30÷4=53÷8=3×8＋47=48÷7= 　　2、（）内能填几。 　　35>()×86×()<43 　　5×()<56－1724＋38>()×9 　　四、我会选（每个1分，共5分） 　　1、3千克鸡蛋和3千克面粉比较（） 　　A、鸡蛋重B、面粉重C、一样重 　　2、从侧面观察，看到的形状是（）。 　　A、B、C、 　　3、把4千克萝卜与400克白菜同时放在一架天平上，放（）的一边下沉。 　　A．白菜B．萝卜C．无法确定 　　4、下面三个数中比859小的数是（） 　　A、860B、598C、958 　　5、下列图形中一定没有直角的是（） 　　A、正方形B、长方形C、平行四边形文章来 　　二年级下册期末试卷篇二 　　（考试时间：120分钟，满分：100分） 　　一、直接写出得数(12分) 　　45－23=120－30=500＋700=52－29= 　　67＋18=70－47=8600－600=37＋22= 　　80＋90=80＋400=1800－900=46＋34= 　　二、用竖式计算，有*的题要验算。(12分) 　　70÷8*257＋138*847－767 　　596＋506512－374904－406 　　三、填空(19分) 　　1.写出下面各数。 　　（）（）（） 　　2.10个一千是（）；3个千、5个十合起来是（）。 　　3.用0、6、4、9摆出的四位数中，最小的数是（），最接近9000的数是（），最接近7000的数是（）。 　　4.在○里填“＞”“＜”或“=” 　　7805○78506米○6分米5厘米4毫米○54毫米 　　5.在（）里填合适的单位。 　　（1）一个十字路口，红灯亮的时间是50（）。 　　（2）一块橡皮大约厚9（）。 　　（3）一集动画片放映的时间大约是25（）。 　　（4）一张电脑桌大约高8（）。 　　6.右边的五边形中有（）个锐角， 　　（）个直角，（）个钝角。 　　四、四、选择合适的答案，在□里画“√”(16分) 　　1.□÷5＝6……□，被除数可能是多少？ 　　34□35□36□ 　　2.哪个钟面上的时间是7时55分？ 　　□□□ 　　3.小明家在学校的南面，学校在小明家的哪一面？ 　　东面□西面□北面□ 　　4.2640这个数，6表示什么？ 　　6个千□6个百□6个十□ 　　5.哪一个数接近八千？ 　　6998□7990□8800□ 　　6.果园里桃树的棵数比梨树多一些，梨树的棵数比苹果树少得多。哪一种果树最多？ 　　桃树□梨树□苹果树□ 　　7.一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米？ 　　6毫米□60毫米□600毫米□ 　　8.一块三角尺的三个角中，最小的角是什么角？ 　　锐角□直角□钝角□ 　　五、解决实际问题(41分) 　　1.把40个苹果放在盘子里，每盘放6个。(6分) 　　（1）放了几盘，还剩几个？ 　　（2）如果全部放入盘中，至少要（）个盘子。 　　2.(5分) 　　3.同学们去参观天文馆，一年级去了151人，二年级比一年级少去13人。二年级去了多少人？(6分) 　　4.小星原来有50枚邮票，送给大力12枚后，又收集了25枚。小星现在有邮票多少枚？(6分) 　　5.小芳看一本102页的故事书，第一天看了34页，第二天看了38页，再看多少页才能看完？(6分) 　　二年级下册期末试卷三 　　一、按要求填空。(20分，每空一分) 　　1、填上合适的单位(克或千克)(0.5分一空) 　　(1)一枚5分硬币重2()。(2)一只鸡重约2()。 　　(3)一袋面粉重25()。(4)一本书约重200()。 　　(5)一支彩笔长10()(6)妈妈身高162() 　　(7)黑板的长4()(8)教学楼的高15( 　　2、的三位数和最小的三位数的差是() 　　3、小红的爷爷今年63岁，小红7岁，爷爷的年龄是小红的( 　　4、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要()根筷。 　　5、3个百、7个十和4个一组成的数是()。 　　6、用4、0、0、2组成的四位数中，一个零都不读出来的是( 　　7、42厘米-25厘米=()厘米16米+49米=( 　　8、805读作：() 　　498读作：() 　　五百一十写:() 　　一千零八十写作：() 　　9、铅笔的长是()厘米，橡皮的长是()。 　　10里填上“>、<或=”。+× 　　二、判断题。对的在()里画“√”，错的画“×”。(5分) 　　1、6的8倍是14(2、1米=100厘米。(3、7个9相加得63。())倍。)，)米))) 　　4、6+6+6+6++5=6×5-1。() 　　5、李老师身高是170米。() 　　二、我会算。(25分) 　　1、直接写出得数。(9分) 　　8×5=45÷5=9×5= 　　3×7=81÷9=80-6= 　　36÷6=13+6=9×6= 　　42÷6=32+9=25+9=900-700=44+55=45 　　140-50=823+732=7200-6000= 　　2、列竖式计算。(4分) 　　64+59=720+190=730+170=310-150= 　　3、用递等式计算。(12分) 　　32-24÷386-(34+33) 　　2×9+1242+5×8 　　32÷4+672÷8+1÷9= 　　四、请你连一连，下面分别是谁看到的?(3分) 　　小东 　　小红小东小明 　　六，解决问题(42分) 　　1、小红买水彩笔一共多少钱?(4 　　2、小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张7元，他们一共花了多少元?带40元去，买票的钱够吗?(6分) 　　3、一辆客车上有乘客62人，到了车站下去了25人，又上来17人。现在车上有多少人?(5分) 　　4、养鸡场有大鸡84只，小鸡比大鸡少18只，小鸡有多少只(5分) 　　5、建筑工地有900块砖，上午用了360块，下午用了440块。还剩多少块砖?(5分) 　　3、青蛙妈妈和3只小青蛙比，谁捉的害虫多?多多少只?(5分) 　　4、(5分)参加书法兴趣小组的有多少人? 　　5、看统计图解决问题。(7分) 　　

官网查找。华南师范大学大学物理期末试卷需要扎起华南师范大学的官网查找。华南师范大学（SouthChinaNormalUniversity），简称“华南师大”，校本部位于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，是国家“双一流”建设高校”、国家“211工程”重点建设大学。

考试最重要的是真实的分数，如果不是真实的分数，我们干嘛还要考试呢？所以请同学们不要抄答案！

一、基础知识。 1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。 qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ mò sòu lún yì 生 咳 囫 吞枣 扬顿挫 2.把下列成语补充完整。 （ ）然大（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）连忘（ ） 苟延（ ）（ ） （ ）（ ）共赏 （ ）高（ ）烈 3.下列词语中有错别字的一组是（ ） A．横遭不幸 久别重逢 浴血搏杀 漫不经心 B．焦燥不安 震耳欲聋 饱经风霜 牛毛细雨 C．风雨同舟 和蔼可亲 心惊肉跳 十指连心 D．怒目圆睁 惹人讥笑 寝不安席 百折不挠 4.按要求改写句子的意思。 （1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话） （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子） 二、语言积累。 1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗? 2、先按原文填空，再回答问题。 （1）好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。 （2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，________________!”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________________!”。 （3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 请仿照上面的句式写一个句子：________________________________________ 。 （4）诚者，天之道也；____________________________________________ （5）其实地上没有路，____________________________________________ （6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子： ___________ _____ _ （7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________ 加分题：活学活用。（可以加五分哦~） （1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。 ①不教白发催人老，更喜春风满面生。（ ） ②美味招来云外客，清香引出洞中仙。（ ） ③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（ ） （2）将下列词语排列成一副通顺的对联。 且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西 ___________ _____，_________ _______。 读这副对联，你联想到的一句名言是：___________________________ _____。 三、课内阅读 1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” （1） 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前 后思考的过程的。 （2） 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。 （3）读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗? 2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 (1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情? (2)短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?_____________________________ ____________________________________________________________________ (3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的.话写下来。 四、课外阅读 成功的起点 法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。 这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。 科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运[? 。] 在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然 不是]不想离开那儿，[但是 而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。 如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。 生活中，我们太习[贯 惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[lüè nüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先 取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。 （1）用“＼”划去短文[ ]里不正确的字、拼音和标点。 （2）根据意思选摘文中词语。 ①经得起人们仔细体会。（ ） ②精神、力气消耗已尽。（ ） ③表示另开一条路或另创一种方法。（ ） ④事情出乎意料，让人难以相信。（ ） （3）按要求画句子。 ①用“ ”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。 ②用“ ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。 （4）下面与原文意思一致的语句是___。 ①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去 ②人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去 ③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去 （5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。 ①“毛毛虫”、比塞尔人：____________ __________ ②肯莱文：______________ ____ （6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例： 一是____________________________________________________________； 二是____________________________________________________________。 （7）成功的起点是什么?请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。 加分题：第六组的综合性学习，一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你，你能将这些诗句活用到各种语境中去吗？（填写序号）（全对可以加五分哦~） ①江南忆，最忆是江南。②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。③好雨知时节，当春乃发生。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （1）春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了！真是“ ”呀！ （2）杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“ ”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴，苏轼早就说过“ ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“ ”。 五、习作。 有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中，巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。 试题答案 （时间：90分钟。满分：100分+10分） 一、基础知识。（21分）1．（9分）勤勉 朦胧 魁梧 忧虑 陌 咳嗽 囫囵 抑扬 2.（6分）恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 3.（2分）B 4.（4分）（1）老师说，同学们太累了，他今天就不布置作业了，让我们在家看看书。（2分） （2）拟人句一分，句型和原句相似一分。 二、语言积累。（17分）1.一句一分。（2分） 2.（1）随风潜入夜，润物细无声。喜悦（2分）（2）峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河（2分） （3）困难 嘲笑 毅然 开山 架桥 陡坡铲平（3分）仿写句式（2分） （4）诚之背者，人之道也 （1分）（5）走的人多了，也就成了路 （1分） （6）仿写人物心理描写的句子（2分） （7）（2分）关键词：“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。 加分题：（5分）（1） ①（2分） （2）欲知今古千年事 且读中西万本书（1分） 名言与读书有关即可。（2分） 三、课内阅读（13分）1、（1）（2分）作者是通过描写渔夫的神态（表情）、语言、动作，细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。 （2）（3分）两个“嗯”字；“熬”等，不唯一，只要理由充分即可。 （3）（2分）不同意。这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程，说明渔夫和桑拿一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。 2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动，表达海鸥对老人的这种深厚感情的。（2分） （2）（2分）“飞”比较慢，不像“扑”那么急切，“扑”更能表现海鸥与老人间深厚的感情，所以用“扑”更合适。（3）（2分） 四、（19分）（1）（3分）洒 zhuǎn 。 虽然 但是 贯 nüè去掉。 （2）（4分） ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信 （3）（2分）①毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，……终于精疲力竭，相继而亡。 ②原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图……走的，从来没有人想过另辟蹊径。（4）（2分）② （5）（2分） ①盲目地跟随 ②另辟蹊径（6）一是法国科学家做的毛毛虫实验；二是肯莱文另辟蹊径走出了沙漠。（3分）（7）（3分）关键词：准确判断、选准方向，不盲目跟随。加分题：（5分）③④②⑤① 五、（30分）

恩，你老师我来了，东你玩的！我也不知道

给老师要 多的是

六年级数学试卷 一、 填空题 1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。 2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。 3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。 4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。 5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ）， 只读一个零的数是（ ）和（ ）。 6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。 7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。 8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）% 9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。 10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。 11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。 12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。 二、判断题。 1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ） 2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ） 3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ） 4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ） 5、小于180o的角叫钝角.。 ( ) 6、假分数大于1。 （ ） 7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ） 8、圆的半径是直径的一半。 （ ） 9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ） 三、选择题 1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。 A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大 2、把50分解质因数可以写成（ ） A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25 3、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。 A、24 B、16 C、12 D、9、 4、分母是9的最简分数有（ ）个。 A、8 B、6 C、9 5、7．56÷0.85的商的最高位是( ). A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位 四、计算题 1、直接写得数 0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1= 0÷1 = × + = 1-0.025÷ = 1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8= 2、脱式计算，能简算的要简算。 ×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625 1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷ 2005× 2004 ÷4 3、求未知数x = (4－x)×2＝8 0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ : 4、列式计算 <1>120的 增加5比120的 多多少？ <2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？ 五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 人数 200 205 245 160 174 178 <1>制作条形统计图 <2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？ <3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？ <4>全校年级的平均数是多少？ <5>看图求∠1，∠2的度数。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？ 3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？ 4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？ 5、两筐水果，第一筐与第二筐的比是7：8，如果从第二筐拿出8千克放到第一筐中，两筐的重量相等，这两筐水果共有多少千克？ 6、把一个圆形剪拼成一个近似长方形，这个长方形的宽等于圆的半径，面积不变。已知这个长方形周长是16.56厘米.剪开的圆形有多大？ 7、有一堆苹果，如果3个3个地数，最后余2个；如果5个5个地数，最后余4个；如果7个7个地数，最后余6个。这堆苹果最少有多少个？ 七、附加题 (1)国家规定个人发表文章、出版图书获得的稿费要交纳个人所得税。其交纳的计算方法是：<1>稿费不高于800元的不交税；<2>稿费高于800元但不高于4000元的应交纳超过800元的那一部分稿费的14%；<3>稿费高于4000元的应交纳全部稿费的11%。今知学校的王、李两位老师都获得一笔稿费，王老师交税550元，李老师交税392元。问：王、李两位老师获得的稿费各是多少元？ (2)电影院门前的一条圆柱子，外围周长是314厘米，求这条柱子的横截面积是多少平方厘米？

六年级数学期末水平测试卷一、 单选题。（选择正确答案的编号填在括号里）（每小题2分，共20分）1.把1克盐放入10克水中，盐与盐水的克数比是（ ）A．1∶9 B. 1∶10 C. 1∶11 D.10∶12. 因为 =60%,所以 米等于( )A.60%米 B.60米 C. 0.6米 D. 0.63.圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长就扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的（ ）A.3倍 B.6倍 C. 9倍 D. 27倍4.要统计天河公园各种树林所占百分比的情况，应选用（ ）A.条形统计图 B.折线统计图 C. 扇形统计图 D. 统计表5.小明植树100棵，小红植树比小明多80棵，小红植树棵数比小明多（ ）。A.20% B. 80% C. 25% D. 125%6.一种玩具车车轮的半径是3厘米，它在路面上滚动一周，滚动了（ ）厘米。A.3 B. 9.42 C. 18.84 D. 28.267.一个随身听打九折后售价是144元，这个随身听原价（ ）元。 A. 15 B.129.6 C.160 D. 14.48.一个水果糖重 千克，7盒水果糖重（ ）千克。 A. B. C. D. 9.已知半圆的半径是r,则计算它的周长算式是（ ）。 A. B. C. D. 10.六（1）班有50人，数学测试全部及格，及格率是（ ）A. 50% B.100% C.25% D. 75%二、 填空题.(每小题2分，共20分)11.把3米长的钢管平均分成8段，每段长（ ）米，3段占全长的 。12.圆的周长总是它直径的( )倍.13．按对称轴的数量从小到大排列下列图形。长方形 圆 等边三角形 正方形 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）14．乐园美食店九月份的营业额约是20万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店九月份缴纳营业税约（ ）万元。15．大圆和小圆的半径之比是5∶1，则周长之比是（ ），面积之比是（ ）。16.15÷20= =18∶( )=( )%=（ ）（填小数）17.一个直径是10厘米的圆,它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。18.在在○里填上“﹥”、“﹤”或者“=”。 ○ ○ ○ ○ 19.梨树有30棵，梨树的棵数比桃树多 。梨树比桃树多（ ）棵。20.宏城超市运进20千克苹果，桔子的重量是苹果的 ，葡萄的重量比桔子少 ，葡萄重（ ）千克。 三、 解答题。（共60分）21.直接写得数。（ 每小题1分，共8分） 8×3.14= 1÷75%= 22.用递等式计算。（怎样简算怎样算）（每小题3分，共12分）（1） × ＋ × （2） （3）（ ＋ ）×28 （4） 23. 解方程。（每小题3分，共6分） （1） x ∶ = （2） 24. 画一画，填一填。（共5分）（1）在下面的正方形画一个面积最大的圆。（3分） (2)下图是儿童乐园的平面图。（2分） ① 小飞机在地图上的位置是（ , ） ②现在小李的位置是（5，4），他正在玩（ ）。 25.看图列式解答。（5分） 26.小红量得一个圆形石柱的周长是125.6 cm ,这个圆形石柱的半径是多少厘米？（5分）27.一个县去年绿色蔬菜总量720万千克，比今年少了 。今年县绿色蔬菜总产量是多少万千克？（5分）28.一个长方形的周长是120厘米，长与宽的比是2∶1，它的面积是多少平方厘米？（5分）29.2003年我国农村居民人均收入为2622元，2002年为2476元。2003年比2002年增长了百分之几？（5分） 30.一块300m2 的菜地，4种蔬菜的种植面积分布情况如下图。（共4分） ①黄瓜的种植面积比油菜多（ ）m2。②西红柿和芹菜每平方米产量都是8千克，西红柿和芹菜一共能产（ ）千克。※ 四、动脑筋（共10分）31.全班有46人去划船，共乘12只船，其中每只大船坐5人，每只小船坐3人。问大船、小船各几只？

没用的都不是

课内阅读就是《詹天佑》的第4自然段和《穷人》的第1自然段。《穷人》的有一个问题是问你：“海面上正起着风暴，外面又黑又冷。”这句话在文中起了什么作用？答案是：衬托的作用。课外阅读是：《游龙华公园》，有一道题是叫你在第四段找去错别字。答案是陈列的列，记载的载，历程的历。还有一道题是叫你找一句中心句和两句过渡句的。中心句是在第一自然段的第一句，过渡句分别是在三、四段的第一句作文题目好像是写你发现到的，观察到的给了这么多题目，楼主给多点分啊

和我一样

1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。 2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。 3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。 4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。 5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ）， 只读一个零的数是（ ）和（ ）。 6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。 7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。 8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）% 9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。 10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。 11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。 12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。 二、判断题。 1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ） 2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ） 3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ） 4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ） 5、小于180o的角叫钝角.。 ( ) 6、假分数大于1。 （ ） 7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ） 8、圆的半径是直径的一半。 （ ） 9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ） 三、选择题 1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。 A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大 2、把50分解质因数可以写成（ ） A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25 3、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。 A、24 B、16 C、12 D、9、 4、分母是9的最简分数有（ ）个。 A、8 B、6 C、9 5、7．56÷0.85的商的最高位是( ). A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位 四、计算题 1、直接写得数 0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1= 0÷1 = × + = 1-0.025÷ = 1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8= 2、脱式计算，能简算的要简算。 ×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625 1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷ 2005× 2004 ÷4 3、求未知数x = (4－x)×2＝8 0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ : 4、列式计算 <1>120的 增加5比120的 多多少？ <2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？ 五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 人数 200 205 245 160 174 178 <1>制作条形统计图 <2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？ <3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？ <4>全校年级的平均数是多少？ <5>看图求∠1，∠2的度数。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？ 3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？ 4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？

第一题：答案：第二题：答案：第三题：答案：扩展资料这部分内容主要考察的是思想品德的知识点：在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标，学校德育是中小学生形成良好思想品德的重要途径。思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。

http://www.7139.com/shiti/yyst/lnjy/42667.html你给下载，这里有图我发不上去SORRY。Class______ Name___________ No.______ Score________Listening Part（听力部分）40%一、Listen and circle. 听音，圈出听到的单词。10%1. play plane plate 2. wait want what3. talk take tell 4. work walk wake5. feel fall fail 6. angry hungry hurry7. skate skirt shirt 8. watch water wash9. stop shop drop 10.seed seat said二、Listen and tick. 根据听到的句子，选择正确的图片。10%1. 2. A B A B3. 4. A B A B5. 6. A B A B7. 8. A B A B9. 10. A B A B三、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。10%( )1. A. I"m 40kg. B. I"m 154cm. C. I"m 12.( )2. A. She"s fine. B. He has a cold. C. He feels happy.( )3. A. Oct. 1st . B. June 1st. C. Jan. 1st.( )4. A. I"m going to Hong Kong. B. I"m going there by plane.C. I"m going to buy a book.( )5. A. She likes watching TV. B. She watches TV every evening.C. She is a TV reporter.四、Listen and match. 听短文，连线。10%Wei Wei Yunnan Liu Xi Ningbo Li Ping Hangzhou Zheng Jing Harbin Wu Yifan Shanghai Writing Part（笔试部分）60%五、Writing（正确抄写句子，并圈出其中的元音字母）5%LET US GO SKATING六、Read and arrange.将下列人名按照英汉字典中的先后顺序标号。5%Mike Mary Jack John Amy( ) ( ) ( ) ( ) ( )七、Read and number. 拼读音标，给图标号。5%1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )八、Read and circle. 圈出不属于同类的单词。10%1. older younger taller other2. company shelf factory shop3. rain wind kite cloud4. grow dig add flower5. bookstore post card cinema park6. month week day tail7. tomorrow magazine dictionary newspaper8. subway bus vapour train9. visit sun read buy10.lamb tiger lion sproutThink and write. 根据要求写字母或单词。7%1.Canada→CAN (照例写) China→___________ 2. let us(缩写形式) ____________3.isn"t (完全形式) ____________ 4. swim(doing形式) ____________5. by (同音词) _________ 6. big (形容词比较级) ____________7. old (2个反义词) ________九、Read and write. 看图，将句子补充完整。8%1. They go to school ________ ________.2. Where is the cinema? It"s ________ to the hospital.3. I like ________ best. Because I can ________ a snowman.4. I often ________ pictures on the weekends.5. I like ________.leaves.6. What is he doing? He"s ________.1. 2. 3. 4. 5. 6. 十、Read and choose. 选择正确的答案。10%( )1. Lucy is ten. Kate is nine years old. So Lucy is __________ than Kate. A. older B. younger C. fatter( )2. They like __________ to music.A. listening B. listens C. listen( )3. You can go to the moon by __________. A. car B. plane C. spaceship( )4. The traffic light is yellow, you may __________. A. stop B. wait C. go( )5. My throat __________ sore, my nose __________.A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts( )6. When are you going to Hong Kong? I"m going __________.A. this weekend B. by plane C. yesterday( )7. The woman is seventy, but she looks so __________.A. tall B. young C. thin( )8. I like __________. Because it"s hot, I can eat ice-creams.A. fall B. summer C. spring( )9. Teacher"s Day is in __________.A. October B. November C. September( )10. Where does the rain come from? It comes from the __________.A. clouds B. water C. sun十一、Make sentences. 连词成句。10%1. go, usually, school, I, to, foot, on (.) ___________________________________________2. to, are, going, weekend, the, you, what, do, on (?) ___________________________________________3. look, so, you, excited (.) ___________________________________________4. birthday, June, her, in, is (?) ___________________________________________5. writing, grandma, the, study, is, a, in, letter (.) ___________________________________________十二、Read and judge. 阅读判断。10%Today is Saturday. It"s fine. My parents and I go to the zoo.First, we come to see the monkeys. Look at those monkeys! Some are playing with each other, some are swinging on the trees, some are making faces, and some are eating bananas.Then we go to see the peacocks(孔雀). How beautiful they are! They have long tails and small mouths. They are all wearing colorful clothes. They look like pretty princesses(公主). They are dancing together happily.At last, we come to see a very big animal. It has a long nose and two big ears. Its ears look like two big fans. What is it? Ha-ha, it"s an elephant. It"s very friendly. My father takes a photo for it.Today, I am very happy because I have seen many lovely animals. I hope people can get along well(与……友好相处) with the animals forever.1.I go to the zoo with my dad and mum. ( )2. The monkeys are playing, swinging and dancing. ( )3. The peacocks are beautiful. ( )4. The elephant has a long nose and two big eyes. ( )5. We should love animals. ( )听力材料及参考答案一、Listen and circle. 听音，圈出听到的单词。10%1.plane 2. wait 3. take 4. walk 5. fail 6. angry7. skate 8. wash 9. shop 10.seed二、Listen and tick. 根据听到的句子，选择正确的图片。10%1. How does he feel? He has a toothache. (B)2. What are they doing? They"re swinging. (A)3. What are you going to do this weekend? I"m going to plant trees. (B)4. What"s your hobby? I like playing the piano. (A)5. How does your uncle go to Shanghai? He goes there by ship. (B)6. Turn right at the second traffic lights. You can see the bank. (B)7. My mother teaches math. (B)8. I"m going to buy a dictionary this afternoon. (B)9. You can see the hospital on the left. (A)10. My aunt is a salesperson. (B)三、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。10%1. How heavy are you? (A)2. What"s the matter with Mike? (B)3. When is the National Day? (A)4. Where are you going on your holiday? (A)5. What does your mother do? (C)四、Listen and match. 听短文，连线。10%There are many different places in China. Students in different places do different things on weekends. Let"s have a look at these students:Li Ping is in Harbin. Now she is skating with her friends. They often skate on weekends. They can skate very well.Liu Xi is in Yunnan. He is swimming in the river near his home with his classmates. Swimming is his favourite sport. They often swim and play in the river.Wu Yifan is in Hangzhou. He is doing his homework at home. He is a student of Zhongshan Primary School. He is a good student in his class. He studies very well. He has a lot of homework every weekend. He has no time to do other things.Wei Wei is in Ningbo. He is doing housework with his mother. They do housework nearly every weekend. Wei Wei"s father is very busy with his work. He has no time to look after(照顾) his family.Zheng Jing is in Shanghai. He is watching TV at home with his grandmother. He"s laughing and dancing. He wants to have a good rest on weekends.What do you do on the weekend?

这些试题在百度文库上有的吧

吓米

要什么版的？（人教、苏教、北京……）

　　 一、 基础知识。(5小题，共26分。) 　　1、 读音节，找词语朋友。(10分) 　　táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分) 　　镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) .... 　　塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) .... 　　3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分) 　　陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节 　　4、 按要求填空，你一定行的。(4分) 　　“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。 　　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。 　　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) . 　　(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 　　剩下一个义项可以组词为( ) 　　5、 成语大比拼。(4分) 　　风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 　　 二、积累运用。(3小题，共20分。) 　　1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 　　人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 　　2、补充古文名句。(每空1分) 　　(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。” 　　(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。 　　(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 　　(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。 　　(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 　　3、按要求写句子。(每句2分) 　　(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) 　　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 　　(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 　　(4)月亮升起来了。(扩句) 　　(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 　　 三、 口语交际。(共3分。) 　　随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么?想说点什么呢? 　　 四、 阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。) 　　秋之神韵 　　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星 　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢? 　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。 　　1、给下列加点字注音。(5分) 　　戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) ..... 　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分) 　　3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分) 　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分) 　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分) 　　6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分) 　　7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的.表达方法写几句。(3分) 　　 五、 习作：(30分) 　　《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。 　　 参考答案 　　一、 基础知识。 　　1、读音节，找词语朋友。 　　陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁 　　解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 　　2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。 　　镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) .... 　　塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) .... 　　解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。 　　3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 　　陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节 　　解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。 　　4、 按要求填空，你一定行的。 　　“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 　　解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 　　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。 　　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ ) . 　　(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( ① ) . 　　剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 ) 　　解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。 　　5、成语大比拼。 　　风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴) 　　解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。 　　二、积累运用。 　　1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分) 　　人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一) 　　解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。 　　2、补充古文名句。(每空1分) 　　(6) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。” 　　(7) 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。 　　(8) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。 　　(此空答案不唯一，只要意思对即可) 　　(9) 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。 　　(10) 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。 　　解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。 　　3、按要求写句子。(每句2分) 　　(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) 　　虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 　　解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。 　　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 　　老人叫住了我说，是他打扰了我吗? 　　解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 　　(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 　　这山中的一切，每一个都是我的朋友。 　　解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。 　　(4)月亮升起来了。(扩句) 　　皎洁的月亮慢慢地升起来了。 　　解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。 　　(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句) 　　小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 　　解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。 　　三、口语交际。 　　解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。(3分) 　　四、阅读短文，回答问题。 　　解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。 　　1、给下列加点字注音。(5分) 　　戛然而止( jiá ) 硕果( shu ) 伴和( ha ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhu ) ..... 　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分) 　　在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 　　解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。 　　3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。(3分) 　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。(3分) 　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分) 　　“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 　　6、(略) 　　7、(略) 　　后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。 　　五、习作： 　　要求： 　　1、用词准确，语句通顺，(5分) 　　3个(含3个)错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分; 　　一处语句不通扣一分，最多扣五分。 　　2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分) 　　3、中心突出，内容要有新意。(10分) 　　 本文来源于 ，有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。 　　 >>>更多内容请点击： 　　2017年小学语文期末考复习资料汇总 　　2016-2017年苏教版六年级上册语文期末试卷 　　2016-2017年人教版六年级语文上册期末模拟试题

人教新课标版六年级上册语文期末考试试卷

什么意思

　　一、找出下列单词中划线部分发音不同的单词。10 　　( )1. A. shine B. pilot C. child D. mistake 　　( )2. A. cola B. dollar C. wrong D. model 　　( )3. A. duck B. trumpet C. study D. Pupil 　　( )4. A. doorbell B. balloon C. foot D. food 　　( )5. A. forty B. world C. morning D. Born 　　二、翻译下列单词和短语。 10 　　1宇宙飞船 _________________2围着湖走 ________________3飘走了 ___________________ 　　4掉下楼梯 __________________5飞入太空 __________________6制作一段视频 _______________ 　　7全世界 ____________________8在某方面犯错误 ______________9在一个小孩子的"时候 _____________ 　　10出生在美国_______________ 　　三、按括号内要求写出下列单词的适当形式。10 　　(1)buy (过去式)_____ 　　(2)say(过去式)______ 　　(3)Russia (形容词)________ 　　(4)us (主格)______ 　　(5)spend(过去式)_______ 　　(6)teach(单三式)_______ 　　(7)make(现在分词)_____ 　　(8)swim(现在分词)________ 　　(9)fly(过去式)_______ 　　(10)carry (三单)_____ 　　四、单项选择: 15 　　( )1.Weu2019re looking ____ some ducks. A. in B. at C. near D. to 　　( )2. His grandma lived to _____ 94 . A. is B. was C. were D. be 　　( )3. --How are you, Mike? You look so___. --It"s raining outside. I can"t play football. 　　A. happy B. excited C. sad D. tired 　　( )4.We _____ have a picnic today. A. are going B. is going C. is going to D. will 　　( )5. It is going to ___ in Harbin. A. snowy B. rain C. hot D. be snow 　　( )6. The birds ___ in the tree now. A. are singing B. singing C. sing D. sings 　　( )7. I want ___ some tea ,please . A. to drink B. drink C. drinking D. drank 　　( )8. Mike is ____ football player, but he can play ____ Trumpet very well . 　　A. , the B. the , the C. a, the D. a, 　　( )9. Heu2019s starting to cross, ____ a car is coming. A. and B. but C. or D. because 　　( )10.Helen Keller couldnu2019t see and she ____ hear. A. couldnu2019t B. could C. can D. canu2019t 　　( )11.My uncle can ___ Japanese. A. say B. speak C. tell D. talk 　　( )12.She ___ born in 1997. A. is B. was C. were D. be 　　( )13.Itu2019s easy ___ see the birds. A. to B .for C. on D. in 　　( )14.I bought you this book ___ America. A. for B. about C. in D. to 　　( )15.Whatu2019s the ___? A. things B. something C. matter D. wrong 　　五、连线题： 5 　　1.What is the man doing ? Itu2019s on the 8th February . 　　2.Whenu2019s your birthday ? A hot dog and a hamburger , please 　　3.What do you want to eat ? I have got a hamburger. 　　4.What did you do last Sunday ? I went to visit my uncle on a farm. 　　5.Whatu2019s the matter with you ? He is playing computer games. 　　六、用所给单词的适当形式填空。 10 　　1. Shenzhou V ________ (fly) into space with Yang Liwei . 　　2. Daming went to America and _______ (take) some photos 　　3. Lots of children ________ ( learn)Chinese in English . 　　4. Itu2019s easy ______ (make) mistakes with English . 　　5. Helen Keller was blind and she couldnu2019t ________ (see) . 　　七、根据汉语提示完成句子 10 　　1. Are you going to go to ________ _________ ( 中学). 　　2. Where are you going to go _______ _______ (今年九月). 　　3. So now we are going to play baseball ______ ______ (像这样) 。 　　4. Helen Keller became _______ and ______ (聋哑) when he was a child . 　　5. He saw his father in space and he was very ______ ______ (自豪)him. 　　八、阅读理解。 20 A 　　This is Amy and her sisteru2019s bedroom. Itu2019s not very big, but it is very clean. There are two beds in the room. There is a desk between the beds. There are some books on the desk. Some are English books. Some are Science books. Because Amy is going to go to middle school this September and she is interested in the pictures of the Science books. There is a phone on the desk, too. There are two chairs beside the desk. One is for Amy, and the other is for her sister. There is a map of America on the wall. There is a map of the world on the wall, too. Amy and her sister like their bedroom very much. 　　判断对错。正确(T)，错误(F)。 　　( ) 1. The bedroom is small, and itu2019s clean. 　　( ) 2. There are two desks in the bedroom. 　　( ) 3. There are some Science books on the desk. 　　( ) 4. There are two maps on the wall. 　　( ) 5. The chairs are for Amy and her brother. 　　B Shelleyu2019s Diary

1、首先在期末考试结束后，各省教师会在考试结束批改六年级数学下册期末试卷。2、其次家长等待教师批改完成。3、最后教师改完六年级数学下册期末试卷整理完成绩后，就会在学校告示公布。期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考。

没有