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什么叫分解因式?

2023-05-20 01:21:38
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定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也作分解因式。

意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。

分解因式与整式乘法互为逆变形。

[编辑本段]因式分解的方法

因式分解没有普遍的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上,又有拆项和添项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,轮换对称法,剩余定理法等。

[编辑本段]基本方法

⑴提公因式法

各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。

如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。

具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。

如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。

例如:-am+bm+cm=-m(a-b-c);

a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。

注意:把2a*2+1/2变成2(a*2+1/4)不叫提公因式

⑵公式法

如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。

平方差公式:a*2-b*2=(a+b)(a-b);

完全平方公式:a*2±2ab+b*2=(a±b)*2;

注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

立方和公式:a*3+b*3=(a+b)(a*2-ab+b*2);

立方差公式:a*3-b*3=(a-b)(a*2+ab+b*2);

完全立方公式:a*3±3a*2b+3ab*2±b*3=(a±b)*3.

其余公式请参看上边的图片。

例如:a*2 +4ab+4b*2 =(a+2b)*2(参看右图).

[编辑本段]竞赛用到的方法

⑶分组分解法

分组分解是解方程的一种简洁的方法,我们来学习这个知识。

能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。

比如:

ax+ay+bx+by

=a(x+y)+b(x+y)

=(a+b)(x+y)

我们把ax和ay分一组,bx和by分一组,利用乘法分配律,两两相配,立即解除了困难。

同样,这道题也可以这样做。

ax+ay+bx+by

=x(a+b)+y(a+b)

=(a+b)(x+y)

几道例题:

1. 5ax+5bx+3ay+3by

解法:=5x(a+b)+3y(a+b)

=(5x+3y)(a+b)

说明:系数不一样一样可以做分组分解,和上面一样,把5ax和5bx看成整体,把3ay和3by看成一个整体,利用乘法分配律轻松解出。

2. x3-x2+x-1

解法:=(x3-x2)+(x-1)

=x2(x-1)+(x-1)

=(x-1)(x2+1)

利用二二分法,提公因式法提出x2,然后相合轻松解决。

3. x2-x-y2-y

解法:=(x2-y2)-(x+y)

=(x+y)(x-y)-(x+y)

=(x+y)(x-y-1)

利用二二分法,再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b),然后相合解决。

⑷十字相乘法

这种方法有两种情况。

①x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解

这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;一次项系数是常数项的两个因数的和。因此,可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) .

②kx^2+mx+n型的式子的因式分解

如果有k=ac,n=bd,且有ad+bc=m时,那么kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d).

图示如下:

a b

×

c d

例如:因为

1 -3

×

7 2

-3×7=-21,1×2=2,且2-21=-19,

所以7x^2-19x-6=(7x+2)(x-3).

十字相乘法口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中

⑸拆项、添项法

这种方法指把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项(或几项),使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解。要注意,必须在与原多项式相等的原则下进行变形。

例如:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)

=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)

=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)

=c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)

=(c+b)(c-a)(a+b).

⑹配方法

对于某些不能利用公式法的多项式,可以将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解,这种方法叫配方法。属于拆项、补项法的一种特殊情况。也要注意必须在与原多项式相等的原则下进行变形。

例如:x^2+3x-40

=x^2+3x+2.25-42.25

=(x+1.5)^2-(6.5)^2

=(x+8)(x-5).

⑺应用因式定理

对于多项式f(x)=0,如果f(a)=0,那么f(x)必含有因式x-a.

例如:f(x)=x^2+5x+6,f(-2)=0,则可确定x+2是x^2+5x+6的一个因式。(事实上,x^2+5x+6=(x+2)(x+3).)

⑻换元法

有时在分解因式时,可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数,然后进行因式分解,最后再转换回来,这种方法叫做换元法。

注意:换元后勿忘还元.

例如在分解(x^2+x+1)(x^2+x+2)-12时,可以令y=x^2+x,则

原式=(y+1)(y+2)-12

=y^2+3y+2-12=y^2+3y-10

=(y+5)(y-2)

=(x^2+x+5)(x^2+x-2)

=(x^2+x+5)(x+2)(x-1).

也可以参看右图。

⑼求根法

令多项式f(x)=0,求出其根为x1,x2,x3,……xn,则该多项式可分解为f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn) .

例如在分解2x^4+7x^3-2x^2-13x+6时,令2x^4 +7x^3-2x^2-13x+6=0,

则通过综合除法可知,该方程的根为0.5 ,-3,-2,1.

所以2x^4+7x^3-2x^2-13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1).

⑽图象法

令y=f(x),做出函数y=f(x)的图象,找到函数图像与X轴的交点x1 ,x2 ,x3 ,……xn ,则多项式可因式分解为f(x)= f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn).

与方法⑼相比,能避开解方程的繁琐,但是不够准确。

例如在分解x^3 +2x^2 -5x-6时,可以令y=x^3 +2x^2 -5x-6.

作出其图像,与x轴交点为-3,-1,2

则x^3 +2x^2-5x-6=(x+1)(x+3)(x-2).

⑾主元法

先选定一个字母为主元,然后把各项按这个字母次数从高到低排列,再进行因式分解。

⑿特殊值法

将2或10代入x,求出数p,将数p分解质因数,将质因数适当的组合,并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式,将2或10还原成x,即得因式分解式。

例如在分解x^3+9x^2+23x+15时,令x=2,则

x^3 +9x^2 +23x+15=8+36+46+15=105,

将105分解成3个质因数的积,即105=3×5×7 .

注意到多项式中最高项的系数为1,而3、5、7分别为x+1,x+3,x+5,在x=2时的值,

则x^3+9x^2+23x+15可能等于(x+1)(x+3)(x+5),验证后的确如此。

⒀待定系数法

首先判断出分解因式的形式,然后设出相应整式的字母系数,求出字母系数,从而把多项式因式分解。

例如在分解x^4-x^3-5x^2-6x-4时,由分析可知:这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式。

于是设x^4-x^3-5x^2-6x-4=(x^2+ax+b)(x^2+cx+d)

=x^4+(a+c)x^3+(ac+b+d)x^2+(ad+bc)x+bd

由此可得a+c=-1,

ac+b+d=-5,

ad+bc=-6,

bd=-4.

解得a=1,b=1,c=-2,d=-4.

则x^4-x^3-5x^2-6x-4=(x^2+x+1)(x^2-2x-4).

也可以参看右图。

⒁双十字相乘法

双十字相乘法属于因式分解的一类,类似于十字相乘法。用一道例题来说明如何使用。

例:分解因式:x^2+5xy+6y^2+8x+18y+12.

分析:这是一个二次六项式,可考虑使用双十字相乘法进行因式分解。

解:

x 2y 2

① ② ③

x 3y 6

∴原式=(x+2y+2)(x+3y+6).

双十字相乘法其步骤为:

①先用十字相乘法分解2次项,如十字相乘图①中X^2+5xy+6y^2=(x+2y)(x+3y);

②先依一个字母(如y)的一次系数分数常数项。如十字相乘图②中6y^2+18y+12=(2y+2)(3y+6);

③再按另一个字母(如x)的一次系数进行检验,如十字相乘图③,这一步不能省,否则容易出错。

[编辑本段]多项式因式分解的一般步骤:

①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;

②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;

③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解;

④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。

也可以用一句话来概括:“先看有无公因式,再看能否套公式。十字相乘试一试,分组分解要合适。”

几道例题

1.分解因式(1+y)^2-2x^2(1+y^2)+x^4(1-y)^2.

解:原式=(1+y)^2+2(1+y)x^2(1-y)+x^4(1-y)^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2)(补项)

=[(1+y)+x^2(1-y)]^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2)(完全平方)

=[(1+y)+x^2(1-y)]^2-(2x)^2

=[(1+y)+x^2(1-y)+2x][(1+y)+x^2(1-y)-2x]

=(x^2-x^2y+2x+y+1)(x^2-x^2y-2x+y+1)

=[(x+1)^2-y(x^2-1)][(x-1)^2-y(x^2-1)]

=(x+1)(x+1-xy+y)(x-1)(x-1-xy-y).

2.求证:对于任何实数x,y,下式的值都不会为33:

x^5+3x^4y-5x^3y^2-15x^2y^3+4xy^4+12y^5.

解:原式=(x^5+3x^4y)-(5x^3y^2+15x^2y^3)+(4xy^4+12y^5)

=x^4(x+3y)-5x^2y^2(x+3y)+4y^4(x+3y)

=(x+3y)(x^4-5x^2y^2+4y^4)

=(x+3y)(x^2-4y^2)(x^2-y^2)

=(x+3y)(x+y)(x-y)(x+2y)(x-2y).

(分解因式的过程也可以参看右图。)

当y=0时,原式=x^5不等于33;当y不等于0时,x+3y,x+y,x-y,x+2y,x-2y互不相同,而33不能分成四个以上不同因数的积,所以原命题成立。

3..△ABC的三边a、b、c有如下关系式:-c^2+a^2+2ab-2bc=0,求证:这个三角形是等腰三角形。

分析:此题实质上是对关系式的等号左边的多项式进行因式分解。

证明:∵-c^2+a^2+2ab-2bc=0,

∴(a+c)(a-c)+2b(a-c)=0.

∴(a-c)(a+2b+c)=0.

∵a、b、c是△ABC的三条边,

∴a+2b+c>0.

∴a-c=0,

即a=c,△ABC为等腰三角形。

4.把-12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)分解因式。

解:-12x^2n×y^n+18x^(n+2)y^(n+1)-6x^n×y^(n-1)

=-6x^n×y^(n-1)(2x^n×y-3x^2y^2+1).

[编辑本段]因式分解四个注意:

因式分解中的四个注意,可用四句话概括如下:首项有负常提负,各项有“公”先提“公”,某项提出莫漏1,括号里面分到“底”。 现举下例 可供参考

例1 把-a2-b2+2ab+4分解因式。

解:-a2-b2+2ab+4=-(a2-2ab+b2-4)=-(a-b+2)(a-b-2)

这里的“负”,指“负号”。如果多项式的第一项是负的,一般要提出负号,使括号内第一项系数是正的。防止学生出现诸如-9x2+4y2=(-3x)2-(2y)2=(-3x+2y)(-3x-2y)=(3x-2y)(3x+2y)的错误

例2把-12x2nyn+18xn+2yn+1-6xnyn-1分解因式。解:-12x2nyn+18xn+2yn+1-6xnyn-1=-6xnyn-1(2xny-3x2y2+1)

这里的“公”指“公因式”。如果多项式的各项含有公因式,那么先提取这个公因式,再进一步分解因式;这里的“1”,是指多项式的某个整项是公因式时,先提出这个公因式后,括号内切勿漏掉1。

分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。即分解到底,不能半途而废的意思。其中包含提公因式要一次性提“干净”,不留“尾巴”,并使每一个括号内的多项式都不能再分解。防止学生出现诸如4x4y2-5x2y2-9y2=y2(4x4-5x2-9)=y2(x2+1)(4x2-9)的错误。

考试时应注意:

在没有说明化到实数时,一般只化到有理数就够了

由此看来,因式分解中的四个注意贯穿于因式分解的四种基本方法之中,与因式分解的四个步骤或说一般思考顺序的四句话:“先看有无公因式,再看能否套公式,十字相乘试一试,分组分解要合适”是一脉相承的。

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因式分解

定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。

中学中常用的方法有提公因式法、公式法,拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法。

meira

如果不考虑各个因式的排列次序,一个多项式的因式分解式是唯一的。这个结论叫因式分解定理。因式分解定理是数学王子高斯的著名成果,叫因式分解,将一个代数式分解成一次或二次因式的乘积的过程,叫因式分解。

在复数范围内,将一个代数多项式分解成一次因式的乘积的过程在实数范围内

马老四

把一个含字母的多项式表示成若干个含字母的多项式的乘积的形式

南yi

靠,LS复制太辛苦了吧

很简单啊

把一个含字母的多项式表示成若干个含字母的多项式的乘积的形式

再也不做稀饭了
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分解因式的方法有什么?

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分解因式的具体方法?

正如数字分解质因数,要变成所有的质数相乘的等式,分解因式,就要彻底分解,尽可能降低各个因式的最高次数,具体方法,第一步,提公因式,这也是最简单的方法,公因式不仅有:系数、字母、单项式,这些我们都熟悉了,而且,公因式还可能是一个式子,例如(a + b)(3m + 2n) + (2m + 3n)(a + b),公因式是 (a+b)= ( a + b )( 3m + 2n + 2m + 3n )= ( a + b )( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )第二步,公式法,就是把整式乘法的公式倒过来用,a" - b" = (a - b)(a + b) ——平方差,a" + 2ab + b" = (a + b)" ——完全平方和,a" - 2ab + b" = (a - b)" ——完全平方差,a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b") ——立方和,a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b") ——立方差,熟悉公式,熟悉平方数、立方数是关键,平方差,还有两个完全平方相减的式子,例如 9( x + y )" - 4( x + y - 1 )"= [ 3(x + y) - 2(x + y - 1) ][ 3(x + y) + 2(x + y - 1) ]= ( 3x + 3y - 2x - 2y + 2 )( 3x + 3y + 2x + 2y - 2 )= ( x + y + 2 )( 5x + 5y - 2 )完全平方公式,或许因为 a" - 2ab + b" = a" + 2a(-b) + (-b)"公式就只有一个式子 (a + b)" = a" + 2ab + b"关于完全平方差,应该注意( a - b )" = [ - ( b - a ) ]" = ( b - a )"= a" - 2ab + b" = b" - 2ab + a"立方和、立方差,分解因式变成五个项,两个一次项、三个二次项,熟悉公式是难点,就拿具体数字算一算,2"" - 1 = 8 - 1 = 1 X 7 = ( 2 - 1 )( 4 + 2 + 1 )= ( 2 - 1 )( 2" + 2 + 1 )我就是利用“棋盘上的麦粒”问题,熟悉了立方差a"" - 1 = ( a - 1 )( a" + a + 1 )a"" - b"" = ( a - b )( a" + ab + b )立方差原来两个立方相减,两个一次项也是相减,三个二次项就都是相加,a"" + b"" = ( a + b )( a" - ab + b" )立方和,就只有中间一个二次项 -ab 是减,其余都是相加第三步,二次三项式,十字相乘分解,我的建议,使用分组分解法更好,正如 x" + (a + b)x + ab = ( x + a )( x + b )把单项式 mx = (a+b)x ,拆开变成 ax + bx ,就能够分组提公因式进行分解Q 关键是怎样把一次项一分为二,就由常数项的正负来决定,一次项不变,只要常数项变成相反数,一次项就要改变一分为二的方式x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )Q 如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两个项;或者,完全平方式也可以这样分解再看x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x - 12 )( x + 2 )还有x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x + 12 )( x - 2 )Q 如果常数项是负数,一次项系数就是分开两个项的相差数;这样的二次三项式,一次项与常数项,绝对值不变,两项正负二二得四,就都有 4 种情况,x" ± 5x ± 6x" ± 10x ± 24x" ± 15x ± 54x" ± 20x ± 96x" ± 25x ± 150要么你也多做几个,熟悉一下这个方法最后,就要检验,确保分解彻底,因式分解变形正确,例如 x^6 - y^6,应该= ( x"" - y"" )( x"" + y"" )= ( x - y )( x + y )( x" - xy + y" )( x" + xy + y" )相当于 64 - 1,= ( 8 - 1 )( 8 + 1 )= ( 2 - 1 )( 4 + 2 + 1 )( 2 + 1 )( 4 - 2 + 1 )= 1 X 7 X 3 X 3如果先用立方差,做成= ( 4 - 1 )( 4" + 4 + 1 )= ( 2 - 1 )( 2 + 1 )( 16 + 4 + 1 )= 1 X 3 X 21就还有 21 分解不彻底,也就不正确了正如现在的平方差,有两个完全平方相减,现在要求分解的式子都比较复杂,要想还原就不方便了,各种类型的式子,我们就都要熟悉两三种解答方式,这样才能够相互检验,确保解答正确。
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什么是分解因式,什么是因式分解

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2023-01-13 14:49:111

1.请给出:通分,因式分解,合并同类项,约分,分子有理化的定义 2.是否还有其他化简方法

1.通分:利用分式的基本性质,使分子分母同乘以适当的整式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的通分.2.把一个多项式化成几个整式的积的形式,这样的变形叫做把这个多项式因式分解,也叫分解因式.3.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.4.合并同类项:把多项式的同类项合并成一想,即把它们的系数相加作为新的系数,而字母部分不变,叫做合并同类项.5.约分:利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值的分式变形,叫做约分.6.分子有理化:利用分式的基本性质,把含有无理式的分式的分子乘以一个适当的整式,使分子变成有理式且不改变分式的值的分式变形,叫做分子有理化.
2023-01-13 14:49:141

分解因式得定义是什么?????

我说它的根本,大事化小,小事化了
2023-01-13 14:49:223

(a+3)(a-3)=a^2-9 是不是因式分解 什么是因式分解?

这不是因式分解,你把等号两边调换一下就叫因式分解
2023-01-13 14:49:263

什么是分解因式

一个多项bai式化为几个最简整式的乘du积的形式,这种变形叫做把这个因zhi式分解(也叫作dao分解因式)。它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的。而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习整式的四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。分解因式与整式乘法互逆。同时也是解一元二次方程中因式分解法的重要步骤。
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加减必须在括号内
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因式分解(分解因式)英文:Factorization 是把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫作分解因式。在数学求根作图方面有很广泛的应用。因式分解的定义和主要方法常规因式分解主要公式 定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。例如:m²-n²=(m+n)(m-n)
2023-01-13 14:49:481

因式分解的概括知识点和公式

定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法而在竞赛上,十字相乘法,待定系数法,十字相乘法。原则1.分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式)2.最后结果只有小括号3.最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))4.最后结果每一项都为最简因式平方差公式  (a+b)(a-b)=a^2-b^2完全平方公式  (a+b)^2=a^2+2ab+b^;2(a-b)^2=a^2-2ab+b^2立方和(差)立方公式  两数差乘以它们的平方和与它们的积的和等于两数的立方差。即a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)证明如下: a^3-b^3=a^3-3a^2b+3ab^2-b^3所以a^3-b^3=(a-b)a^3-[-3(a^2)b+3ab^2]=(a-b)(a-b)^2+3ab(a-b)=(a-b)(a^2-2ab+b^2+3ab)=(a-b)(a^2+ab+b^2)参考资料,百度。希望能帮助到你
2023-01-13 14:49:581

因式代换是什么意思?

因式分解后将一个因式以另一个字母表示,例如:(a+b)(c+d)=xy x=a+b,y=c+d
2023-01-13 14:50:122

什么叫因式分解 因式分解难不?

定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力. 分解因式与整式乘法为相反变形 因式分解不难,很简单
2023-01-13 14:50:151

a^n+b^n因式分解是什么?

a^n+b^n因式分解具体回答如下:a^n+b^n 。=(a-b)[a^(n-1) + a^(n-2) *b +... + a*b^(n-2)+b^(n-1)]。这是一个公式,记住就可以了。每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数。结果最后只留下小括号,分解因式必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。因式分解的定义:把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强。学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所需的,而且对于培养解题技能、发展思维能力都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习整式的四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力,又可以提高综合分析和解决问题的能力。
2023-01-13 14:50:231

因式分解结果是什么的形式?并且各因式要分解到什么为止?

因式分解结果是(积)的形式。并且各因式要分解到(最简整式)为止。“因式分解”定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。
2023-01-13 14:50:262

X的四次方减去9x平方 因式分解 楼下的我不对吧。因式分解应该是分解到最后没有多次方,只有一次方

首先,提取公因式:原式=x²(x²-9),接着,不难发现,括号里可以利用平方差公式继续分解,原式=x²(x+3)(x-3) PS:我想在这里纠正一下提问者的错误想法,因式分解并非是到最后式子中没有平方,举个例子:(x+3)²也是正确的因式分解结果.因式分解的定义是:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,对于几个整式的要求是最简,就是不能利用各种因式分解的方法继续分解的整式,没有要求必须是一次式. 还有一点:还是我刚刚举的那个例子:(x+3)²,在结果中一定要把它写成这样,把几个相同的式子写成平方的形式,这才是最简整式. 再补充一句:注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1))
2023-01-13 14:50:331

因式分解的相关知识(详细)

因式分解,也叫分解因式,是把多项式,变成一个个式子相乘的形式;如果看示意图,就看看汉字 “目”、“月” 和 “朋”、“用”“月” 和 “目” 就是 3na、3nb 的两个长方形,写成 3na + 3nb 像 “朋” 就是两项式如果 “月” 和 “目” 拼成一个 “用”,就是 3n ( a + b ) 的一个长方形把 3na + 3nb 的两项式变成 3n ( a + b ) 乘积的式子就是因式分解分解因式最简单的方法,就是提公因式不过要注意,公因式不仅是系数、字母,还会是一个式子,例如(a+b)(3m+2n) + (2m+3n)(a+b),公因式是 (a+b)= (a+b)( 3m + 2n + 2m + 3n )= (a + b)( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )公式法,就是平方差、完全平方、立方和、立方差的公式倒过来用a" - b" = (a - b)(a + b)a" + 2ab + b" = (a + b)"a" - 2ab + b" = (a - b)"a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b")a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b")分组分解法,十字相乘法,最好还是结合起来先把一次项一分为二,这样分开两组提公因式,做起来就轻松多了;就连完全平方的式子,这样做起来也会觉得更加可靠。例如x" + 10x + 25= x" + 5x + 5x + 25= x( x + 5 ) + 5( x + 5 )= ( x + 5 )"还有x" - 10x + 25= x" - 5x - 5x + 25= x( x - 5 ) - 5( x - 5 )= ( x - 5 )"再看看一般多项式系数、因数,先不管一次项,就看常数项:如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两项的和;x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有,负负得正x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )如果常数项是负数,一次项系数就是分开两项的相差数;x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x - 2 )( x + 12 )还有x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x + 2 )( x - 12 )看到了吧,一次项和常数项,绝对值都是 10x 和 24,分解因式却有 4 种结果,会不会看得晕头转向呢?怎么办?只要这样一步一步地写出来,就肯定不会出错了。还有 5x 和 6 ,15x 和 54 ,20x 和 96 …… 都有这样的 4 种结果,使用这个分解因式的方法,你自己也试一试吧。分解因式的这个方法关键是常数项的正负决定了一次项系数怎样分开两项,接下来一步一步,分别提取公因式就轻松多了;只要熟悉这个方法,就连二次项系数不是 1 也同样方便,例如4x" - 31x - 45 对着 31,我们恐怕不知道怎样分开两项可是看到 -45,我们都会想到 31 = 36 - 5 ,那么= 4x" - 36x + 5x - 45= 4x( x - 9 ) + 5( x - 9 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )或者= 4x" + 5x - 36x - 45= x( 4x + 5 ) - 9( 4x + 5 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )如果说分解因式的作用,就也是一元二次方程(高次方程)的一个解法。方程一般式的结果等于0,如果经过因式分解,把一般式变成因式相乘的形式,那么任意一个因式等于0的结果,就都是方程的结果之一。注意,分解因式,必须尽可能地,把指数分解得越小越好能够继续分解,就要继续分解,所以还要尽可能地为继续分解创造条件例如我的一个经验教训a^6 - b^6我做成= (a")"" - (b")""= (a" - b")[ (a")" + a"b" + (b")" ]= (a - b)(a + b)(a^4 + a"b" + b^4) 这样还有四次项就不对应该= (a"")" - (b"")"= ( a"" - b"" )( a"" + b"" )= (a - b)(a" + ab + b")(a" - ab + b")(a + b)因式中只剩二次项,才是正确的积极开动脑筋,祝你成功,学习进步!
2023-01-13 14:50:362

什么叫在整数范围能进行因式分解

因式分解定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 整数范围内就是指因式中的常数和系数均为整数.
2023-01-13 14:50:391

因式分解

定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。
2023-01-13 14:50:472

因式分解的相关知识(详细)

因式分解,也叫分解因式,是把多项式,变成一个个式子相乘的形式;如果看示意图,就看看汉字 “目”、“月” 和 “朋”、“用”“月” 和 “目” 就是 3na、3nb 的两个长方形,写成 3na + 3nb 像 “朋” 就是两项式如果 “月” 和 “目” 拼成一个 “用”,就是 3n ( a + b ) 的一个长方形把 3na + 3nb 的两项式变成 3n ( a + b ) 乘积的式子就是因式分解分解因式最简单的方法,就是提公因式不过要注意,公因式不仅是系数、字母,还会是一个式子,例如(a+b)(3m+2n) + (2m+3n)(a+b),公因式是 (a+b)= (a+b)( 3m + 2n + 2m + 3n )= (a + b)( 5m + 5n ) 这样再提系数 5= 5( a + b )( m + n )公式法,就是平方差、完全平方、立方和、立方差的公式倒过来用a" - b" = (a - b)(a + b)a" + 2ab + b" = (a + b)"a" - 2ab + b" = (a - b)"a"" + b"" = (a + b)(a" - ab + b")a"" - b"" = (a - b)(a" + ab + b")分组分解法,十字相乘法,最好还是结合起来先把一次项一分为二,这样分开两组提公因式,做起来就轻松多了;就连完全平方的式子,这样做起来也会觉得更加可靠。例如x" + 10x + 25= x" + 5x + 5x + 25= x( x + 5 ) + 5( x + 5 )= ( x + 5 )"还有x" - 10x + 25= x" - 5x - 5x + 25= x( x - 5 ) - 5( x - 5 )= ( x - 5 )"再看看一般多项式系数、因数,先不管一次项,就看常数项:如果常数项是正数,一次项就是拆开两个绝对值比原来小的两项的和;x" + 10x + 24= x" + 4x + 6x + 24= x( x + 4 ) + 6( x + 4 )= ( x + 4 )( x + 6 )还有,负负得正x" - 10x + 24= x" - 4x - 6x + 24= x( x - 4 ) - 6( x - 4 )= ( x - 4 )( x - 6 )如果常数项是负数,一次项系数就是分开两项的相差数;x" + 10x - 24= x" + 12x - 2x - 24= x( x + 12 ) - 2( x + 12 )= ( x - 2 )( x + 12 )还有x" - 10x - 24= x" - 12x + 2x - 24= x( x - 12 ) + 2( x - 12 )= ( x + 2 )( x - 12 )看到了吧,一次项和常数项,绝对值都是 10x 和 24,分解因式却有 4 种结果,会不会看得晕头转向呢?怎么办?只要这样一步一步地写出来,就肯定不会出错了。还有 5x 和 6 ,15x 和 54 ,20x 和 96 …… 都有这样的 4 种结果,使用这个分解因式的方法,你自己也试一试吧。分解因式的这个方法关键是常数项的正负决定了一次项系数怎样分开两项,接下来一步一步,分别提取公因式就轻松多了;只要熟悉这个方法,就连二次项系数不是 1 也同样方便,例如4x" - 31x - 45 对着 31,我们恐怕不知道怎样分开两项可是看到 -45,我们都会想到 31 = 36 - 5 ,那么= 4x" - 36x + 5x - 45= 4x( x - 9 ) + 5( x - 9 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )或者= 4x" + 5x - 36x - 45= x( 4x + 5 ) - 9( 4x + 5 )= ( x - 9 )( 4x + 5 )如果说分解因式的作用,就也是一元二次方程(高次方程)的一个解法。方程一般式的结果等于0,如果经过因式分解,把一般式变成因式相乘的形式,那么任意一个因式等于0的结果,就都是方程的结果之一。注意,分解因式,必须尽可能地,把指数分解得越小越好能够继续分解,就要继续分解,所以还要尽可能地为继续分解创造条件例如我的一个经验教训a^6 - b^6我做成= (a")"" - (b")""= (a" - b")[ (a")" + a"b" + (b")" ]= (a - b)(a + b)(a^4 + a"b" + b^4) 这样还有四次项就不对应该= (a"")" - (b"")"= ( a"" - b"" )( a"" + b"" )= (a - b)(a" + ab + b")(a" - ab + b")(a + b)因式中只剩二次项,才是正确的积极开动脑筋,祝你成功,学习进步!
2023-01-13 14:50:512

因式分解:(a-b)2-(b-a)=?

这个2是怎么回事?省略×号?(a-b)2-(b-a)=2(a-b)+(a-b)=3(a-b);
2023-01-13 14:50:553

将一个多项式分解为1和它本身,算因式分解吗

不算.因式分解分解的和分解出来的都必须是最简整式.同学,你看定义的时候好像忘了看两个字.“整式”前面有个“最简”吧...至少现在的所有教材都是这么写的.引用一下百科的几句话: 1、因式分解(分解因式)Factorization,把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式. 2、注意三原则 ①分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式) ②最后结果只有小括号 ③最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1)) ④最后结果每一项都为最简因式
2023-01-13 14:50:591

(a+3)(a-3)=a^2-9 是不是因式分解 什么是因式分解?

(a+3)(a-3)=a^2-9 不是因式分解,因式分解的定义是把一个多项式转变成几个整式的积
2023-01-13 14:51:061

数学因式分解

如果是在有理数范围内貌似只能通过提取因子分解得到36x^8+16=4(9x^4+4)再继续去分解就没有意义了会出现无理数的
2023-01-13 14:51:106

因式分解

不算。
2023-01-13 14:51:173

因式分解怎么做 怎么分

1.提取公因式这个是最基本的.就是有公因式就提出来,这个大家都会,就不多说了2.完全平方a^2+2ab+b^2=(a+b)^2a^2-2ab+b^2=(a-b)^2看到式字内有两个数平方就要注意下了,找找有没有两数积的两倍,有的话就按上面的公式进行.3.平方差公式a^2-b^2=(a+b)(a-b)这个要熟记,因为在配完全平方时有可能会拆添项,如果前面是完全平方,后面又减一个数的话,就可以用平方差公式再进行分解.4.十字相乘x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)这个很实用,但用起来不容易.在无法用以上的方法进行分解时,可以用下十字相乘法.例子:x^2+5x+6首先观察,有二次项,一次项和常数项,可以采用十字相乘法.一次项系数为1.所以可以写成1*1常数项为6.可以写成1*6,2*3,-1*-6,-2*-3(小数不提倡)然后这样排列1 - 21 - 3(后面一列的位置可以调换,只要这两个数的乘积为常数项即可)然后对角相乘,1*2=2,1*3=3.再把乘积相加.2+3=5,与一次项系数相同(有可能不相等,此时应另做尝试),所以可一写为(x+2)(x+3) (此时横着来就行了)我再写几个式子,楼主再自己琢磨下吧.x^2-x-2=(x-2)(x+1)2x^2+5x-12=(2x-3)(x+4)其实最重要的是自己去运用,以上方法其实可以联合起来一起用,实践永远比别人教要好. 顺便告诉你.若一个式子的b^2-4ac小于0的话,这个式子是无论如何也不能分解了(在实数范围内,b为一次项系数,a为二次项系数,c为常数项)这些方法一般在最高次为二次时适用!
2023-01-13 14:51:202

初中十字相乘法公式技巧

初中十字相乘法公式技巧如下:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。注意相乘时要带上系数前边的负号,否则无法与原式相等。十字相乘法是因式分解的方法之一,也可应用于二次函数求解,二元一次方程求根。  1、因式分解定义:  把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具。  2、因式分解方法:  十字相乘法、提公因式法、公式法、双十字相乘法、轮换对称法、拆添项法、配方法、因式定理法、换元法、综合除法、主元法、特殊值法、待定系数法、二次多项式法。十字相乘简介:十字相乘法(Cross Multiplication)是因式分解中十四种方法之一,主要用于对多项式的因式分解,基本式子:x²+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)。十字分解法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项系数,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项系数。其实就是运用乘法公式(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab的逆运算来进行一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。平均值为C。求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。假设总量为S,A所占的数量为M,B为S-M。因式分解。
2023-01-13 14:51:241

什么叫在整数范围能进行因式分解

因式分解定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。整数范围内就是指因式中的常数和系数均为整数。
2023-01-13 14:51:471

a的平方b+ab的平方=ab(a+b)这是因式分解吗、、?

因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式). a的平方b+ab的平方=ab(a+b) 根据定义,显然已经完成了对这个多项式的因式分解.
2023-01-13 14:51:501

根号5等于多少怎么算 根号5等于多少应该怎么算

1、根号5约等于2.236。 2、计算步骤:5^(2)=2.236。 3、平方根与算数平方根的区别是:平方根可以是正的,也可以是负的,还可以是0,但是算术平方根一定是非负的。 4、根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。在日常使用中,将2次开方运算直接读作根号某值。因此根号9即对9做2次开方。 5、根号计算公式:成立条件:a≥0,n≥2且n∈N。成立条件:a≥0,b≥0,n≥2且n∈N。成立条件:a≥0,b>0,n≥2且n∈N。成立条件:a≥0,b>0,n≥2且n∈N。
2023-01-13 14:50:061

“二”和“两”在用法上有什么区别?

“二”和“两”意思相同,但在用法上有区别。x0dx0ax0dx0a 1.序数只能用“二”,不能用“两”,如“二年级”“二月份”。x0dx0ax0dx0a 2.基数可以用“两”,也可以用“二”。如“二十”“两千”等。但不是任何情况下都可替代,在一般量词前用“两”不用“二”。如“两本书”“两个人”,不说成“二本书”“二个人”。x0dx0ax0dx0a 3.表示度量衡的量词前边可以用“两”也可以用“二”。如“两尺布”,也可以说成“二尺布”。x0dx0ax0dx0a 4.二和三连用时,数目不超过十,一般用“两”不用“二”。如“两三个”不说“二三个”,当超过二十时,一般用“二”不用“两”。如“二三十万”。x0dx0ax0dx0a两只用于数词,如两个,两天。二常用于序数词,如第二。
2023-01-13 14:50:062

点到直线的距离公式是什么?

Ax+By+C=0坐标(Xo,Yo),那么这点到这直线的距离就为:│AXo+BYo+C│/√(A²+B²)。点到直线的距离公式直线Ax+By+C=0 坐标(Xo,Yo)那么这点到这直线的距离就为:d=│AXo+BYo+C│/√(A²+B²)公式描述:公式中的直线方程为Ax+By+C=0,点P的坐标为(x0,y0)。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,这条垂线段的长度,叫做点到直线的距离。扩展资料:空间点到直线距离点M(1,2,3)到直线{x+y-z=1,2x+z=3}的距离是____?由两平面可得z=3-2x,y=4-3x。因此直线方程为:x/(-1)=(y-4)/3=(z-3)/2,直线的方向向量为(-1,3,2) 。可设直线上一点N(-t,3t+4,2t+3),MN向量为(-t-1,3t+2,2t)若MN垂直于直线,则(-1,3,2)*(-t-1,3t+2,2t)=0。可解得t=-1/2MN的模长sqr(6)/2即为所求。
2023-01-13 14:50:082

分式的运算

分式的运算   1、分式的乘除  分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.  用式子表示为: a/b·c/d=ac/bd  分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.   用式子表示为: a/b÷c/d=a/b·d/c=ad/bc     .  理解这两个法则,要注意如下几点:     ① 分式的乘除运算归根到底是乘法运算,其实质是分式的约分;     ②除式或被除式是整式时,可把它们看作是分母是1的分式,然后依照除法法则进行计算;     ③对于分式的乘除运算,如果没有其他条件(如括号等),应按照由左到右的顺序进行计算,以免出现类似m÷n×1/n=m÷1=m这样的错误.为了避免这样的错误发生,先将除法转化为乘法后再计算;     ④分式的运算结果一定要化为最简分式或整式.     2、分式的乘方  分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方. 用式子表示为: (a/b)^n=a^n/b^n (n为正整数,b≠0).     理解这两个法则,要注意如下几点:  ①分式乘方时,一定要把分式加上括号.②分式本身的符号也要同时乘方;  ③分式分子或分母是多项式时,要避免出现类似(a+b)^n/c^n=(a^n+b^n)/c^n 这样的错误.  3、分式的加减  分式的加减法法则:  (1)同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;  (2)异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.  理解这两个法则,要注意如下几点:  ①“把分子相加减”就是把各个分式的“分子整体” 相加减,各分子都应加括号,特别是相减时,要避免出现符号错误;  ②异分母分式相加减首先转化为同分母分式相加减,然后按照同分母分式加减法法则进  行计算.其转化的关键是通分;  ③异分母分式的加减运算的一般步骤是:i通分:将异分母分式化为同分母分式;ii写成“分母不变,把分子相加减”的形式;iii分子化简:分子去括号、合并同类项;iv约分:将结果化为最简分式或整式.  (3)求最简公分母的方法:  ①将各分母分解因式;  ②找各分母系数的最小公倍数;  ③找出各分母中不同的因式,相同因式中取次数最高的.满足②③的因式之积即为各分式的最简公分母(求最简公分母在分式的加减运算和解分式方程时起非常重要的作用)。  4、分式的混合运算  分式的混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里面的.  在进行分式的混合运算过程中,要灵活运用交换律、结合律、分配律等.特别是分式的加减运算与加法的交换律、结合律相结合,会使运算过程简捷
2023-01-13 14:50:082

√5等于多少?

等于1/5 √5-²(依据a的-n次幂等于1/a^n(a≠0)得:=√1/5²=1/5。计算过程如下:√5*√5+1=√25+1=5+1=6利用二次根式的乘法法则,√a×√b=√ab(a≥0,b≥0)。被开方数为正或0的,其平方根为实数;被开方数为负的,其平方根为虚数。被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式。如果两个含有根式的代数式的积不再含有根式,那么这两个代数式互为有理化根式,也称互为有理化因式。
2023-01-13 14:50:092

《2》字是什么意思?

2有两个含义,一个是褒义,一个是贬义,贬义时用来形容一个人头脑简单,行为愚蠢。如:余XX真2!就是说余XX这个人行为愚蠢。褒义时形容一个人比较独特有风格,很可爱~很幽默~很飘逸~有一种说法叫“很2很光芒”如:张三真2!就是说张三这个人“很2很光芒”2也可以在吐槽的时候表示“2……”就是说这个作品很糟糕、很令人无语作用等于two、too、toEGNice2meetu还有表示2进制数例:10001101012还有的时候谐音为“爱”比如如果向别人表达感情时,可以用“520”来含蓄的表达作用等于two、too、toEGNice2meetu还有表示2进制数例:1000110101(十进制:565)
2023-01-13 14:50:101

c语言中 这些代表什么意思?

楼上是对的。
2023-01-13 14:50:124

策开头的成语接龙

策名就列列祖列宗宗师案临临危履冰冰壶玉衡衡门深巷
2023-01-13 14:50:1211

数学的“分式的混合运算”

1式=x/4-22式=[a^2+a+a^2-a-a-1]/[a^2-1]=[2a+1]/[a+1]
2023-01-13 14:50:181

2是什么意思

种梨大沉:磕墙
2023-01-13 14:50:184

策开头的成语接龙

策开头的成语接龙 :策名就列、策马飞舆、策顽磨钝、策名委质、策驽砺钝
2023-01-13 14:50:061

C语言中2的i-1次方函数是怎么写的

2^(i-1)
2023-01-13 14:50:054

分式混合运算顺序最后结果化为什么或什么

分式混合运算的基本顺序是怎么样分式的混合运算顺序和分数一样,先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号的先算括号里的,同级运算按从左到右的顺序.
2023-01-13 14:50:041

根号5等于多少?

根号5约等于2.236。第一个方法是用计算器算,根号5是无限不循环小数。第二个方法是用笔算,先确定根号5的个位数是2,再依次用平方的方法计算出十分位、百分位、千分位数值。根号5计算方法首先考虑近似数2*2=42.1*2.1=4.412.2*2.2=4.842.3*2.3=5.29可见根号5在2.2到2.3之间,用计算器算,还可以算到百分位、千分位,但是根号5是无限不循环小数扩展资料:用笔算算开方的方法1、从个位起向左每隔两位为一节,若带有小数从小数点起向右每隔两位一节,用“,”号将各节分开;2、求不大于左边第一节数的完全平方数,为“商”;3、从左边第一节数里减去求得的商,在它们的差的右边写上第二节数作为第一个余数;4、把商乘以20,试除第一个余数,所得的最大整数作试商(如果这个最大整数大于或等于10,就用9或8作试商);5、用商乘以20加上试商再乘以试商。如果所得的积小于或等于余数,就把这个试商写在商后面,作为新商;如果所得的积大于余数,就把试商逐次减小再试,直到积小于或等于余数为止;6、用同样的方法,继续求。
2023-01-13 14:50:041

三十六策走是上计成语

三十六策走是上计成语1   【成语】:三十六策,走是上计   【拼音】:sān shí liù cè,zǒu shì shàng jì   【简拼】:sslczssj   【解释】:指事情已经到了无可奈何的地步,没有别的好办法,只能出走了事。   【出处】:《南齐书·王敬则传》:“檀公三十六策,走是上计,汝父子唯应急走耳。”   【近义词】:三十六计,走为上计   【语法】:作谓语、宾语、分句;用于劝说词   【顺接】:计上心头 计上心来 计不下席 计不反顾 计不旋跬 计不旋踵 计不返顾 计伐称勋   【顺接】:百年大计 百谋千计 不可胜计 长久之计 成家立计 持久之计 楚歌之计 当家立计   【逆接】:不壹而三 倒四颠三 鼎足而三 隔二偏三 观隅反三 接二连三 径一周三 举一反三   【逆接】:三三两两 三三五五 三三四四 三上五落 三下两下 三不主义 三不拗六 三不足畏 三十六策走是上计成语2   成语名称:三十六策,走是上计   成语拼音:sān shí liù cè,zǒu shì sh   成语用法:作谓语、宾语、分句;用于劝说词。   实用性:一般   感情色彩:中性词   成语结构:复句式   成语年代:古代   成语解释:指事情已经到了无可奈何的地步,没有别的好办法,只能出走了事。   成语来源:《南齐书·王敬则传》:“檀公三十六策,走是上计,汝父子唯应急走耳。”   成语造句:    三十六策,走是上计的`成语故事   南北朝时期,齐明帝暴病而死,王敬则仓卒在东面起义,朝廷十分震惊。东昏侯在东宫召集手下密议反叛,派人登楼观察,看到征虏亭发生火灾,说王敬则来了,假装要走。有人告诉王敬则,王敬则讥笑檀道济父子逃走不负责任。    三字开头的成语   三月不知 三思而后 三十六计 三十六策 三年不窥 三过其门 三生有幸 三令五申 三顾茅庐 三人成虎    包含有三字的成语   余音绕梁 此地无银 二桃三士 二桃杀三 冯谖三窟 三日打鱼 三十六策 士别三日 一饭三遗 一沐三捉
2023-01-13 14:50:031

网络流行语中的“2”到底是什么意思,求解!

网络语言:二  网络用语:指一个人很傻或者很操蛋很垃圾很不给力。比如说:二、二货、二逼、二愣子等等,用于陌生人含贬义。如果对一个自己很熟悉的人说二,并不含贬义,只是开玩笑或对他的行为很无语。  特指男性角色不成熟的表现,而形容女性应该用“萌”。  二也谐音为爱
2023-01-13 14:50:021

根号5等于多少怎么算

根号5约等于2.236,根号5是无限不循环小数。计算方法是先确定根号5的个位数是2,再依次用平方的方法计算出十分位、百分位、千分位数值。首先考虑近似数2*2=4,2.1*2.1=4.41,2.2*2.2=4.84,2.3*2.3=5.29,可得根号5在2.2到2.3之间。 扩展资料 根号5约等于2.236,根号5是无限不循环小数。计算方法是先确定根号5的个位数是2,再依次用平方的方法计算出十分位、百分位、千分位数值。首先考虑近似数2*2=4,2.1*2.1=4.41,2.2*2.2=4.84,2.3*2.3=5.29,可得根号5在2.2到2.3之间。
2023-01-13 14:50:011

分式的乘除混合运算法则是什么?

同级运算从左往右(从左往右算) 异级运算先二后一(先算二级运算,再算一级运算,× ÷为二级,+ -为一级) 有括号的先里后外(先算括号里的,再算括号外的) 分式先通分,后合并,然后再约分
2023-01-13 14:50:001

策字有哪些成语

成语叫策马奔腾
2023-01-13 14:50:003

C语言中计算a^3的正确表达式是:pow(a,3) 该作如何解释?麻烦高手解释一下!!谢谢!!

pow(x,y) 是一个函数, 头文件是math.h 计算x的y次方所以a的3次方就是pow(a,3)
2023-01-13 14:50:002