北京市第八中学的历史沿革

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

北京八中位于西城区。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。它分为高中和初中，高中部在金融街，初中部在西便门。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米，总建筑面积6.8万平方米，高中部5.3万平方米，初中部1.5万平方米。办学规模学校办学模式丰富，学生由五部分组成，共22个教学班。初中部包括两部分：初中班级和智力优秀学生综合素质开发实验班；高中部包括三部分，一是普通高中班，二是超常教育实验班，三是国际化教育中心的中美高中课程班和出国留学管理服务班。硬件设施学校有设施齐全、先进的生物组培中心、理化生实验室，美术、音乐教室，天文台，有藏书16万册的图书馆，有设施先进的演播室和录课教室，曾承担北京市名师同步课程的录制工作，还有一流的体育设施，高架的400米标准田径场、大型地下综合馆是西城区体育中考考场，篮球馆和游泳馆是北京奥运会蹦床和游泳训练馆，标准的足球场、乒乓球馆、素质训练房、地下跑廊、形体房等体育设施为体育教学和学生课外锻炼提供了一流的环境。学校餐厅卫生等级为A级，可同时容纳近千人就餐，早、中、晚三餐均向所有学生开放。

该校有初中。因为北京市第八中学贵阳分校最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来，是由南明区区委、区政府共同合作开办的公立初级中学，学校内是初中，并没有高中办学，坐落在花果园一期天鹅湖畔、双子塔旁的“北京八中贵阳分校”。

您要问的是北京八中高考升学率高吗？高。北京八中的高考成绩自2000年以来升学率一直稳定在100%，重点大学升学率保持在98%以上。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

30-40%。根据查询中公教育相关资料信息显示，京八中初中的升学率基本上为100%，大约有30%至40%的学生升入本校高中。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。

西校区。北京市第八中学京西校区很不错。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

2023年北京西城区重点高中排名前三的有北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第八中学。1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。2、北京师范大学附属实验中学北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。2023年北京西城区重点高中的报名条件如下：1、年龄要求：通常，学生需要在初中毕业后进入高中一年级。具体的年龄要求可能会因学校而异，但一般在15-18岁之间。2、成绩要求：学校会对学生的中考成绩或者其他评估成绩有一定的要求，通常要求在一定的排名或分数线范围内。3、考试要求：学校可能会要求学生通过学校自主组织的考试或选拔测试，以评估学生的学习能力和潜力。4、居住要求：有些学校可能对居住在北京西城区范围内的学生优先考虑或者有报名限制。5、特长要求：一些重点高中可能对学生的特长有一定的要求，例如音乐、体育、科技等方面的特长能力。6、综合素质评估：学校可能会综合评估学生的综合素质，包括品德表现、学科竞赛成绩、科研实践等方面。

北京市高中排名如下：一、北京四中（西城区）北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校。二、人大附中（海淀区）中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。三、北师大实验中学（西城区）北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。四、北京二中（东城区）北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。五、北大附中（海淀区）北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。六、北京80中（朝阳区）北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。七、北京八中（西城区）北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。八、北京五中（东城区）北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。九、师大附中（宣武区）北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。十、师大二附中（西城区）北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。

西城区所有高中排名如下：1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中。2、北京市第三中学北京市第三中学高中部位于中国北京市西城区富国街3号，初中部位于中国北京市西城区大红罗厂25号，是中国北京市一所历史悠久的老校，前身是1724年建立的八旗子弟右翼宗学堂。学校由新建的面积达8000平方米教学楼。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。4、北京市第三十一中学北京市第三十一中学原名崇德学校，位于西城区西绒线胡同33号，举世闻名的人民大会堂西侧1000米。前身是建于1911年的崇德中学。始建于1911年，是北京市建校最早的完全中学之一。这是一所有悠久历史和光荣传统的完全中学。5、北京市第四十四中学北京市第四十四中学位于西城区三里河南横街一号。学校始建于1953年9月，是新中国诞生以后，市政府在北京创建的第一批公立中学之一。经过近半个世纪的努力，学校跻身于西城区较高水平学校的行列之中，并被社会誉为“准重点学校”。择校的三大意义：1、教育环境。孟母三迁的故事大家都知道，在古代就已经有类似择校的概念了。而今呢，买学区房、办人户分离、借读的比比皆是，谁都知道，好的教育环境和教育资源对孩子的学习和成长是多么的重要。2、就业压力。社会竞争越来越激烈，家长和孩子对高质量教育的需求与日俱增。设想一下，上不了好初中就可能考不到好高中，考不到好高中就可能进不了好大学，进不了好大学就可能找不到好工作。3、师资差异。目前来看，学校与学校之间的办学条件和教学水平还有很大的差距，优质基础教育和高中后教育的供给规模和发展，远远不能满足家长们的需求。一些重点和非重点学校的中考、高考升学率差距实在太大，这也是家长拼命择校的另一个重要因素。

三力教育

题主是否想询问“北京八中高中部实验班是几个班2019”？四个实验班。1、北京八中高中部2019年设置有6个普通班，2个理科实验班，2个英语实验班，2个国际班，一共4个实验班。2、北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。

孙菊生，男，1913年生，北京人，祖籍浙江省余姚，汉族，字晓湖，别号雪彡翁。中国书画名家，是国内画猫流派中介于工笔画和写意画之间的重要代表人物。有“猫王”之称。孙菊生先生出身于书香世家。7岁在北平入私塾识字，后入四存中学读初中，北平四中读高中。1934年考入辅仁大学物理系，毕业后又在该研究生院继续攻读三年。1942年始先后在北平大学工学院、河北农学院、中国大学等校从事物理教学，35岁时任副教授。解放后曾在13中、28中等中学兼课，后又任北京建工学院副教授和湖北建工学院、武汉工业大学教授。1973年退休后回到北京。北京唐风美术馆特约画家。2018年6月19日上午11时，中国书画名家、“百岁猫王”孙菊生因病在北京逝世，享年106岁。

末代皇帝的妃子文绣在和溥仪离婚以后先去了北平私立四存中小学教书，最后隐居并且和国民党少校军官刘振东结婚。文绣的结局是：1953年的时候文绣因为生病去世。离婚后的文绣去了哪？离婚后的文绣拿着溥仪赔偿的5万元隐姓埋名去一个小学当过老师，但她的身份还是在不经意间走漏出去，无数的人都找到她的学校，害她无法正常工作，文绣之后就只能干些糊纸盒、卖香烟的工作。1945年日本战败，文绣的生活才好一点，在朋友介绍下有了一份相对体面的工作，在《华北日报》做校对的工作。后来因为工作能力突出，《华北日报》社长把她看在眼里，将一个河南大龄未婚男军官介绍给她，文绣和这个军官过了一辈子，一直到1953年9月17日去世，河南军官直到文绣死，才从文绣嘴里知道她的真实身份。文绣后半生有过坎坷的经历，但最后嫁给河南军官也算熬过来了。婉容却没有那么幸运，溥仪被妃子休掉，这件事让溥仪感到脸上无光，他把过错全推倒婉容身上，不再像从前那样宠爱婉容，婉容为了缓解压力爱上抽大烟，还和溥仪身边的侍卫乱搞一气，生出了私生子。溥仪在婉容生的那天才知道婉容有了外遇，他自然不会要这个孩子存活于世，他把刚出生没多久的孩子扔进了锅炉，骗婉容孩子送到舅舅家里养了。婉容1946年6月20日在监狱里死去，身上布满了淤泥，到死都不知道孩子早就没了，也没有一个人给她收尸，最后还是管理过她的李延田和李延侠兄弟看不下去帮她收尸，并用破旧的床板给她做了个棺材，葬地不明。清朝灭亡之后，宫女有家的回到了家，没家的出家当尼姑，重新找份工作自食其力的都有，有的宫女没本事只能嫁给别人当小妾或者堕入风尘养活自己，她们在宫里是无人问津的小人物，出了宫之后更加如此，在当时的乱世中，溥仪都自身难保，还有谁能过得好？文绣的一生概况：文绣是溥仪妃子，她16岁就嫁给了溥仪，只是两人之间并没有多少爱情基础。刚开始他们感情还算不错，后来冯玉祥逼宫，宫内人士全部被迁出皇宫外。溥仪决定投靠日本人时，文绣曾多次告知溥仪日本人不可信，希望他悬崖勒马。但溥仪并没有听进去，反倒对文绣产生了厌恶之情，开始渐渐疏远她。1931年，文绣和溥仪离婚，她开始过上正常人的生活，但此后经历也是多有坎坷。

小打小闹

北京市第八中学是一所有着悠久历史、优良传统、严谨校风的市级重点学校。 1949年秋，创建于1921年的四存中学与北平市立八中合并，更名为北京市第八中学，1951年迁入现址。 在八十年的风雨历程中，八中师生始终与祖国同命运、共呼吸，继承优良传统，勇于开拓进取，取得了令人注目的成果。 早在二十年代，学校成立之初，就提出了“存性、存学、存志、存人”的重德育的办学主张；新中国成立前，校内的地下工作者开展了各项斗争，配合了北平的和平解放；建国初，经历了“抗美援朝”的战争洗礼，极大地激发了师生的爱国热情，增强了对国家、对社会的责任感；五十年代，八中形成了“好学、活泼、进步、团结”的好校风，“身体好、学习好、工作好”的“三好”方向成了学生的座右铭；六十年代，进行了学制改革和课程教改实验；八十年代，学校率先实行了“校长负责制”和“结构工资”，提出了“八中学生素质大纲”，建立了有利于学生全面发展的新的教育教学系统和德育教育网络，实行了“特优生”和“希望之星”评选制度，同时还创办了中学超常教育实验班，至今已为国家培养了两百多名优秀的少年大学生，为培养年轻的英才做了大胆的探索。这些改革，极大地调动了师生的积极性，提高了学校的办学质量。 1959年北京八中被评为北京市教育战线先进集体；1986年，被评为全国教育系统先进集体，党总支被评为北京市先进党总支；1997年，被北京市教委评为“全面育人，办有特色”的市级先进学校；“超常儿童的鉴别与培养”课题的阶段性成果荣获北京市“七五”教育教学研究成果一等奖、1999年北京市首届基础教育成果特等奖和全国第二届教育科学研究优秀成果二等奖。 加强对外交往，虚心学习国内外的先进办学经验，这也是八中长期以来坚持的开放式办学的方向。新中国成立后，八中是首批列入对外开放的中学，成为新中国教育面向世界的一个窗口。几十年来，已接待了数十个国家和地区的来宾。进入九十年代，已与日本、法国、意大利、澳大利亚等国的一些中学以及国内许多中学建立了友好关系。 八十年来八中为国家造就了一代又一代的栋梁之材。校友中无论是两院院士、科学家、中共中央委员、政府部长、大学校长、著名画家、教育家、体育名将，还是在各自岗位上做出突出贡献的普通劳动者，无不深切地怀念着在八中学习和生活的美好时光，无不认为八中的教育对他们的成长与成才起着十分重要的作用。 八中将以八十年校庆为起点，迈开崭新的步伐，要为国家造就出更多的优秀的学生和杰出的教师，要总结出更好的办学经验，为创建国内一流的、有特色的、影响广泛的重点中学而奋斗。在新的世纪里，为发展祖国的科学文化教育事业，在展新风采，谱写新华章。韩寒是在那里毕业的

北京实力最强的十所高中学校1、人大附中中国人民大学附属中学位于中国北京市中关村科技园，是北京市首批示范高中校、全国网络文明工程绿色网络示范学校、全国现代教育技术示范校、北京市科技示范校。​2、清华附中清华大学附属中学是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。​3、北京四中北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。​4、北京十一中北京市第十一中学是一所由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，也是北京市示范性普通高中。​5、实验中学北京实验学校（海淀）是北京市海淀区教育委员会主管的一所公办学校、中华优秀传统文化教育基地学校、全国科学教育实验基地、国家级教育体制改革试点项目—基础教育课程教材改革试验项目学校、全国中学教育科研联合体学校、中国基础英语素质教育实验基地、教育部人文社科重点研究基地、北京市中小学教师校本培训示范学校、北京市中小学艺术教育特色学校、北京市学习型社会中“友善用脑的研究和实验”实验学校、北京市高中课程改革样本校、北京市中英发展计划合作项目实验学校、海淀区示范性普通高中。​6、一零一中学北京一零一中学是北京市重点中学，北京市高中示范校。于1946年在张家口建校，校名先后易名为张家口市立中学、晋察冀边区联合中学、华北育才中学、北师大附中二部等。1955年，学校定名为北京一零一中，郭沫若亲笔题写校名，并释其含义为“百尺竿头，更进一步”。7、北大附中北京大学附属中学是北京大学培养体系的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。​8、北京八中北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。​9、北京二中北京市第二中学，位于北京市东城区，是教育部“开展高中特色发展试验”项目学校、北京市高中示范校、北京市高中课改自主排课自主会考实验校、北京市培养创新人才翱翔计划基地校、北京市高中新课程“选修模块”网络资源开发与实施项目实验校。​10、首师大附中首都师范大学附属中学是一所由北京市教育委员会主管的全日制公办完全中学，是北京市首批重点中学、首批北京市示范性高中，是北京市汉语推广基地。

1924年6月25日（农历五月十九日），邓稼先出生于安徽省怀宁县 1929年 邓稼先9月入北平武定侯小学，至3年级。 1932年 邓稼先入北平四存小学四年级，至毕业。 1935年 邓稼先11岁，入北平志成中学，读一年级。 1936年 邓稼先12岁，插班考入北平崇德中学初中二年级，读至高一（因抗日战争，崇德中学在1939年停办）。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。 1937年 邓稼先13岁，抗日战争爆发。北京大学和清华大学搬迁至云南昆明。因父亲患重病，邓稼先一家滞留沦陷后的北京。 1939年 邓稼先15岁，9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。 1940年 邓稼先5月，为避迫害，未读完高二，途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。 1941年 邓稼先17岁，入西南联合大学物理系，学号：A-4795。由北京大学、清华大学、南开大学三校合并而成的西南联大，是抗日战争时期我国的最高学府。邓稼先在此学习四年，终生受益。杨振宁也在联大读物理系及研究生，比他高三班，两人相交甚厚。在西南联大，邓稼先经好友杨德新同学介绍加入了“民青”（共产党的外围组织），积极参加学生运动。 1945年邓稼先 21岁 8月，邓稼先大学毕业，正当抗日战争胜利日本投降之时。9月，在昆明文正中学执教数学。 1946年 邓稼先22岁 1月，在昆明培文中学任数学教员。6月，回到北京，在北京大学物理系助教。是年，许鹿希考入北京大学，在给一年级物理课助教时，两人初识。 1947年 邓稼先23岁 通过赴美研究生考试 1948年 邓稼先24岁 在美国普渡大学（Purdue University）物理系读研究生。 1950年 邓稼先26岁 8月20日获得该校博士学位。博士论文为《氘核的光致蜕变》（The Photodisintegration of the deuteron）。8月29日，登上威尔逊总统号轮船返国。9月，在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究工作。 1951年 邓稼先27岁 加入九三学社。 1952年 28岁 晋升为近代物理所副研究员。 1953年 邓稼先29岁 与许鹿希结婚（许鹿希是许德珩教授的长女）。 1954年 邓稼先30岁 任中国科学院数理化学部的副学术秘书。是年，女儿典典（邓志典）出生。 1956年 邓稼先31岁 4月，加入中国共产党。儿子平平（邓志平）出生。 是年，与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为我国核理论研究做出了开拓性的工作。 1958年 33岁 8月，调到第二机械工业部第九研究院任理论部主任，领导核武器的理论设计。从此，邓稼先隐姓埋名工作28年，直到去世。 1959年 35岁 邓稼先根据中央决策“自己动手，从头摸起，准备用8年时间搞出原子弹”，选定中子物理、流体力学和高温高压下的物理性质这三个方面作为研制我国第一颗原子弹的主攻方向。选对主攻方向，是邓稼先为我国原子弹理论设计工作做出的最重要贡献。 1962年 38岁 9月11日，由罗瑞卿审定，二机部向中央打了一个：“两年规划”的报告，此报告提出争取在1964年，最迟在1965年上半年爆炸我国的第一颗原子弹。此时，邓稼先和其同事拿出了原子弹理论设计方案，为中国核武器研究奠定了基础。 1963年 39岁 2月，在华北某地参与并指导了核试验前的轰炸模拟试验。9月，接聂荣臻元帅命令，邓稼先、于敏率领九院理论部研究原子弹的原班人马，承担中国第一颗氢弹的理论设计任务。 1964年 40岁 10月16日15时，中国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年 43岁 6月17日，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。 1971年 47岁 由于“文化大革命”侵袭九院，许多建立过大功的科学家蒙冤被整，邓稼先和于敏、胡思得等人也被集中到青海基地遭受批斗。正在此时，杨振宁自美国经巴黎飞抵上海，首次回大陆探亲访问。他开列了在北京要见的人名单，第一个人就是邓稼先，周恩来总理批示要邓稼先回京会见，救出了邓稼先，也解救了一批中国宝贵的科学家；依照周恩来总理的指示，邓稼先连夜写信告诉杨振宁：“中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加。”此信派专人乘民航航班送到上海，在1971年8月16日饯行的晚宴上送到杨振宁手中。 1972年 48岁 任核工业部第九研究院副院长。

石河区农会旧址位于安徽省安庆市潜山市水吼镇马潭村铁洼组，其前身为王家祠堂。这座建筑约建于清代同治年间，整体为砖木、穿枋斗拱式结构，原有三进八开间（现存三进四开间），占地面积约1900平方米，建筑面积约350平方米。其灰瓦、砖雕、木格、雕花门窗以及良好的地下排水系统，都凸显出传统徽派民间建筑的特色。在历史上，石河区农会旧址曾是有名的“红色”会馆之一。1930年，在中国共产党员梅竹松、胡绍瑗的带领下，潜山中国工农革命军、石河区“农会”在此策划了著名的“梅寨暴动”。而1936年至1942年期间，一些致力于“抗日救亡”、“忧国爱民”的进步人士也曾在此以讲习所的形式创办过“潜山师范”和“东南中学”，以培养更多的爱国人才。这期间，因时局变化需要，建筑的原貌做过部分改动，但幸运的是，在1997年，为了恢复其原貌，王氏宗族对该建筑进行了一次修缮。如今，石河区农会旧址不仅是太原郡王氏子嗣祭祀、拜祖的活动场所，也是安徽省红色旅游乡镇水吼镇的重要红色旅游景点，每年吸引着大量游客前来参观。

乾嘉学派与扬州学派

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

20名。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来，其中班级前20名可以上重点高中，成绩达到前20%即可，其学生的设备先进，设施齐全，环境优美，旨在为学生提供良好的学习环境。

西城区全部高中排名如下：1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。2005年与北海中学合并，恢复初中招生。2015年与63中合并。现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。2、北京市第三中学北京市第三中学高中部位于中国北京市西城区富国街3号，初中部位于中国北京市西城区大红罗厂25号，是中国北京市一所历史悠久的老校，前身是1724年建立的八旗子弟右翼宗学堂。学校由新建的面积达8000平方米教学楼、2300平方米的古典庭院文化区、200米塑胶跑道的运动场、800平方米的地下体育场馆四部分组成。2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。截至2010年11月，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

北京四中：北京四中以“勤奋、严谨、民主、开拓”为校训，以全面育人和培养精英人才为目标，坚持全面的素质教育，引进先进的教育理念，不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，创造了令人瞩目的教学成绩。实验中学：北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统和深厚的文化积淀，以治学严谨、育人有方而享有盛 誉。三帆中学：北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。是按照中央精神创办的一所办学体制改革实验的初级中学。她依托北京师大二附中，已经产生良好的社会效果。北京八中：北京市第八中学，简称北京八中，是北京市的一所公立普通完全中学，也是首批北京市示范高中之一。北京八中的前身四存中学建立于1921年，后在1949年与北平八中合校更为现名。北京八中自1985年起设立了超常儿童教育实验班（简称少儿班），在对超常儿童的教育方面积累有丰富的经验，在全市范围内享有较高的名声。

北京今年中考排名如下：1、北师大附属实验中学。北京师范大学附属实验中学位于北京市西城区二龙路甲14号，西单商业区附近，北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范性高中校，北京师范大学附属实验中学是中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。2、一六一中学。北京市第一六一中学是最早被命名为市属重点中学的学校之一。学校历史悠久，是具有光荣传统的市属重点中学、示范性普通高中。联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校、全国中小学现代信息技术应用实验学校等。3、三帆中学。北北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。三帆中学师资来源有着得天独厚的优势，教师绝大部分毕业于北京师范大学，均具备大学本科以上学历，其中具有研究生学历的教师占绝大部分。4、北京八中。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。5、北京市西城外国语学校。北京市西城外国语学校（Beijing Xicheng Foreign Languages School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。学校创建于1989年。据2019年2月学校官网显示，学校高中部共有23个教学班，在校生830人。

整个资金活动总的期限是8年,从第五年末开始取,到第八年末取完,那就是一共取了4年,先用1000乘以利率为10%、期数为4的年金现值系数进行折现,记住!折现后的金额是第五年处（也就是第四年末）的金额.再乘以利率为10%、期数为4的复利现值系数把第四年末的金额折现到第一期期初就行了.方程： 1000*（P/A,10%,4）*（P/F,10%,4） =1000*4.641*0.683=2165.0417

情系一片绿，心防一把火

北京八中在哪个区北京八中位于西城区。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。它分为高中和初中，高中部在金融街，初中部在西便门。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米，总建筑面积6.8万平方米，高中部5.3万平方米，初中部1.5万平方米。办学规模学校办学模式丰富，学生由五部分组成，共22个教学班。初中部包括两部分：初中班级和智力优秀学生综合素质开发实验班；高中部包括三部分，一是普通高中班，二是超常教育实验班，三是国际化教育中心的中美高中课程班和出国留学管理服务班。硬件设施学校有设施齐全、先进的生物组培中心、理化生实验室，美术、音乐教室，天文台，有藏书16万册的图书馆，有设施先进的演播室和录课教室，曾承担北京市名师同步课程的录制工作，还有一流的体育设施，高架的400米标准田径场、大型地下综合馆是西城区体育中考考场，篮球馆和游泳馆是北京奥运会蹦床和游泳训练馆，标准的足球场、乒乓球馆、素质训练房、地下跑廊、形体房等体育设施为体育教学和学生课外锻炼提供了一流的环境。学校餐厅卫生等级为A级，可同时容纳近千人就餐，早、中、晚三餐均向所有学生开放。

1、北京市育民小学（重点小学）创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。1974奉命接受外国专家子弟，先后有日本、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、意大利、阿尔巴尼亚等九个国家的学生在校就读。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。2、北京小学（重点小学）北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。3、北京市第四中学（重点中学）简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。4、北京市第八中学（重点中学）简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。以上内容参考：百度百科——北京市育民小学以上内容参考：百度百科——北京小学以上内容参考：百度百科——北京市第四中学以上内容参考：百度百科——北京市第八中学

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

学校名称　　姓名任职时间职务四存中学　　齐树楷1921-1937校长齐振林 1937-1946 校长张荫梧 1946-1948 校长马耀三 1947-1949 校长北京八中　　段西侠1949校长朱学1950-1955校长晋劲敏1955-1958校长阎伯铭1958-1959校长王少勋1959-1961校长陶希廉1961-1963校长温寒江1959-1981校长华锦1964-1966书记龚汝胜1971-1972校长陈秀云1972-1981书记马文俊1981-1984校长刘国玮1981-1988书记陶祖伟1984-1992校长尹小凤1988-1994书记龚正行1992-2005校长刘祖平1994-2005书记台峰 2005-2010 校长张凤兰 2005年至2014年9月2日 书记（资料来源：北京八中官网）

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

梁守槃(1916年4月13日-2009年9月5日)，男，福建福州人。1933年考取清华大学机械系航空组，1937年毕业，获工学学士学位。1938年8月赴美国麻省理工学院攻读航空工程，用了不到一年的时间获硕士学位。1940年2月至1942年8月，在昆明西南联合大学航空系和机械系任讲师、副教授。梁守槃是中国第一任海防导弹武器系统的总设计师，被誉为“中国海防导弹之父”。

每个人都有自己的兴趣爱好，而我的兴趣爱好则数不胜数如看书，踢足球，打篮球等等。可我最喜欢的就是钓鱼，它给我带来了无穷无尽的欢乐。对我而言没有钓鱼的生活是那么的枯燥无味，是它让我感到了生活的趣味。我是一个十足的钓鱼迷，虽然钓鱼让我曾吃过不少的苦头，甚至有那么几次险些掉入过河里，可我仍然乐在其中。记得第一次钓鱼是这样的。。。。那天，我同老爸来到了钓鱼场，便开始做起钓鱼的准备。只见老爸熟练的穿好了鱼饵，迅速而又有力的甩出了鱼竿，不一会儿就钓到了一条又大又肥鲫鱼。看着被钓上来的大鲫鱼，我那想钓鱼的复杂心情立马变得难以平复，一手抓过老爸为我准备好的鱼竿，使劲甩了出去，没想到尽把水中的鱼吓跑了，过了数小时一条也没钓到。。。在一旁钓鱼的老爸终于看不下去了，连忙跑来，说道：“钓鱼是要讲究技巧的，不是光靠蛮力就能轻松解决。”听了后我似懂非懂的点了点头，老爸接着说：“钓鱼其实并不难主要的是要掌握对方法。1要穿好鱼线；2要将鱼钩扔进打窝处；3鱼漂只要不沉就不要动但只要一沉立马提钩。”听了老爸的教导后，我便立即试验了一下。果真，不一会儿鱼漂沉了，我立即我上一提，竟是一条还没长大的小鲫鱼，但是我仍然十分开心毕竟我钓到了我人生中的第一条鱼。接着我继续用老爸的方法钓鱼，可过了半小时鱼漂仍没有动静。我心想：老爸的方法怎么不管用了，是不是被鱼儿们识穿了？想到这我便不耐烦的放下了鱼竿到一边休息去了。过了会儿，老爸找到了我，见我不在钓鱼，好似明白了什么，语重心长说道：“做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。”听了老爸的话后，我感到十分的羞愧，便开始继续钓鱼。就在那天我与老爸有了不小的收获。钓鱼仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身边，它教会了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活让我感到了无比的快乐。

有他们自己的野性冒险读关于海盗和梦的事许多爱。 但是真正的海盗在故事中不是相似。他们做可怕的事物。 在 September25 上,在索马里，一个非洲国家东部中盗印,抓住了一艘乌克兰的船完整的 od 箱和双臂。美国籍的海军已经包围海盗。但是海盗仍然正在要求 20$ 百万归还船。 事件不是不寻常的。 今年向前, 纽约时报报告,海盗已经攻击 50艘船。而且 14 仍然正在被拿着。 数千年已经有海盗。最早的海盗始于西元前海盗甚至所捕捉的 13 世纪出名的罗马人的领袖犹利罗马的将军。 在 1700 年代早期中的海盗行为 reched 它的山顶。 资讯科技在这次期间是海盗在冒险故事中变成很流行。 但是在强壮的国家海军之后被建立, 比较不通常的海盗行为。 在中部- 第 20 中-世纪,大多数的海盗用了钩在锚轮流船。 他们轮流他们可以拿的全部。 这些 pirats 更可能逃走胜于打架。 然而, 今天海盗是更先进的。他们有更多,现代的武器。他们用刀子，枪和甚至火箭推动的手榴弹攻击船。人们被为许多钱杀或捕捉。 " 海盗是自由的贸易和海洋旅行的一个严重的问题 ", 索马里的一位高层联合国官员说。他要求一个国际的会议在这一个区域中对抗逐渐增加的海盗。" 世界正在真的尝试阻止他们在这里破坏和平 " 。

较高。根据公开数据显示，岳塘区湘纺中学是湖南省岳阳市的一所实验性学校，成立于1959年，是一所具有较高教学水平的重点中学。该校普高升学率一直保持在较高水平。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的那一缕春风初中作文600字，欢迎阅读与收藏。 　　那一缕春风初中作文600字 篇1 　　柔和的春风从我脸边飘走，又从我刚刚想要抓住它的手指缝间溜掉了。我绕过小路，跑去寻找它。 　　我走到一片柳树茂盛的地方。只见，柳枝随风摆动，柳枝上的柳叶也随着柳枝左右摇摆，看上去有一种摇摇欲坠的感觉。柳条就像是一个小姑娘的头发，一阵风来，发丝随着风儿微微飘动，就像是正向路边的行人招手。春风随意的在柳枝的空隙里不停的穿梭，弄得柳条规则地一起一落。哈，春风，原来你在这里。 　　我东绕绕，西绕绕，又绕到了一片桃林里。这里的桃树都还是刚刚才开出花朵儿，一缕春风飘来，桃花随着风儿舞动起来，成千上万朵桃花不停地舞动着，就像是有无数个拇指姑娘穿着它的小裙子在和煦的阳光下快乐的轻舞。淘气的小花粉们也顺便搭着春风这辆“快车”轻快地驶向远方。哈，春风，原来你在这里。 　　我追随着花粉，不知不觉地走进了一片金黄的油菜花田。它们金灿灿的、黄澄澄的。在缕缕春风下，它们很有层次的向一边歪去，然后又缓缓地起来，再次倒去，然后又起来……就这样来回起伏着。有一些可怜的小花瓣，没有抓牢母亲，一下子脱离了下来，被春风卷去好远，好几个踉跄都没摔下来，还在东歪歪，西倒倒的飘向远处去。哈，春风，原来你在这里。 　　小花瓣飘呀飘，落进了一潭湖水中。湖面是清澈的，倒映着一圈围着的柳树。春风微微掠过，湖面出现一阵涟漪，倒映着的树木的影子也在微微颤动。哈，春风，原来你在这里。 　　春天的缕缕春风，我一一都找到了。我坐在长椅上，仰视着天空，看着天空中浮动着的云朵，想必，那也是缕缕春风推动的吧。 　　那一缕春风初中作文600字 篇2 　　走在大街上，天气很冷，路边的小草仍点缀着些许白霜，一些冰块零零碎碎得散在周围，尽管这样冷。但还是可以呼吸到那一丝春的温暖。 　　时光飞逝短短的寒假马上就要过去了，又将是一个新学期，奋斗的新起点，走在路上，无意之中刮过一道春风，揽着花得香，淡淡地飘过人们的脸庞，告诉他们春要来了。它是那么得柔那么得和，像是路旁的几个警灯时时提醒你要做好新开始的准备了。 　　走到公园，一缕春风，唤醒了花儿的梦，打开你的房间出来看一看，瞧一瞧吧!小草也挺了起来，换了件新衣，一棵棵大树伴着阵阵春意的歌唱，伸开懒腰，打开心扉。就连天上的白云也似棉花糖一样，沾在天空的臂膀上享受春光的沐浴，一切都是那么和谐，那么新，对着新一年的困难，新一年的努力做好准备。回望过去：如一阵冬风，刀刮着脸，咬着牙齿要忍下来，绝不能放弃;如一阵秋风，在绵绵中忘了自我，只顾享受，最后只剩一颗被风吹到凄凉的心;又如一阵夏风刻苦努力，不想干也要干，在劳累中仍存一种快乐。不管怎么说那一切都过去了，一切都不存在了，他们变成了一张张油画印在我的脑海之中。现在一缕春风悄然来到，面对又一个开始该如何抉择?春风常在，但同一阵春风不会再你的耳旁回想第二次。新的一学期，方向何在?动力何在?一切全靠自己，命运攥在自己手里，看你如何把握。要奋斗啊!希望还没开始，希望还没结束，希望还可以有奋斗的时间和机会! 　　人生再长也不过短短几万个日夜罢了!春风如一个起点，一个机会，时常光顾到你身边，就看你如何把握。把握每一阵春风，每一个春天，为下一个冬天做好准备! 　　那一缕春风初中作文600字 篇3 　　雨，悄声无息的来了，把冬天的铅华洗尽，随之而来的，是——那一缕春风。 　　它，来的悄无声息，美丽动人。 　　那一缕春风，用自己的手抚摸着小草，小草醒来了，摇摇身子，伸了伸懒腰，穿上了自己碧绿的衣服。那一缕春风，用自己的嘴亲吻着大树，大树醒来了，环顾四周，打了大哈欠，摇掉了自己冬天的污垢。那一缕春风，用自己的臂膀拥抱着小动物们，小动物们醒来了，睁开双眼，抖擞了精神，走出了自己过冬的小屋。 　　不知什么时候，春风也吹醒了校园里的桃树，满树粉红色的小花立于万绿丛中，好如出水芙蓉一般美丽。五瓣花瓣，圆滑细嫩;几根花蕊，黄中透绿，黄中带着一点白，红中带着一点黄，绿中带着一簇红，很有一番意境。有的花还没开，花瓣还是白色的，只有尖部有一些粉红，整个花苞看上去饱满诱人，甚至与桃子有几分相像。桃树的枝干本身就伸展得很优美，再加上桃花的点缀，变得更加美丽漂亮。 　　那一缕春风，吹啊吹，吹到了孩子们的脸上，本就淘气的孩子们在冬风的摧残下已经有很多地方裂开了。这春风，好像是那上帝安排的医生一般，孩子们的伤口快速的愈合着。 　　春风吹到脸上的感觉是奇特的，好似妈妈的`嫩手抚摸着你，又好像妈妈的嘴唇亲吻着你，还好似妈妈的怀抱拥着你。伴随着阳光的暖洋洋的感觉，这风，更是舒适。 　　不说路边的花草，不说树上的鸟儿，单是这春风，就是那样的美妙，舒服。 　　春天，感觉真好，尤其是——那一缕春风! 　　那一缕春风初中作文600字 篇4 　　一缕春风，吹散了冬天的阴冷，带来了春的气息。 　　那一缕春风，催醒了小区的桃花。走在回家的路上，猛一抬头，发现了那一抹淡粉色。我惊愕——桃花开了!那独一无二的桃树立在春风中，摇曳着，掉落了几片花瓣。我走上前去，闭上眼睛，凑近闻一闻，有一点淡淡的芳香。这些小花瓣，嫩嫩的，软软的，放在手心上，颜色淡的好像都能看见手掌的纹路。 　　仔细看一看，还有些小桃花依旧在酣睡——我好想有一缕春风能唤醒这些小家伙们，让我看到更美、更多的桃花。 　　那一缕春风，抚醒了一丛丛的小树。偶然发现，那些小树丛中，有些叶子是墨绿色的，有些叶子是嫩绿色的。那些墨绿色的叶子摸起来硬硬的，还有一层灰;而那些嫩绿色的叶子，软的像是一层薄纱，表面还滑滑的。他们是被春风抚醒的，一个个带着新生的外衣，探出了小脑袋。而那些老叶子，历经了多少风霜雨雪，铸就了一身”铁衣“。 　　我喜欢这些新叶，他们让我感受到朝气与活力。我总喜欢去摸一摸那些新叶，甚至会轻轻的掐一掐，因为我希望他们能带给我新的希望，新的起点。 　　那一缕春风，吹醒了沉睡了一冬的猫。小区里有很多野猫，这两天我又遇见了久违的他们。散步时，有两只野猫闯进了我的视线。在墙根下，树丛旁，那两只猫黏在一起，半天也不离开。我蹑手蹑脚的走近他们，躲在旁边的树丛。只听他们不停”喵喵“的叫着，双目中传送着柔情。 　　爸爸告诉我：“春天是猫发情的季节。”我发现猫也有自己的春天。 　　啊，正是那一缕春风，带来了春天的气息，吹散了冬天的阴冷。 　　那一缕春风初中作文600字 篇5 　　迎着滚滚的烟尘与喧嚣，我又忆起那一缕春风。 　　儿时，那山花烂漫的儿时，曾与母亲泛舟兴庆湖，岸边是杨万里的那句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的高雅意境。天空犹如一块抖落了满身灰尘的蓝布，纯净高远。风慌慌张张气喘吁吁地，从那世界各地你推我搡地来到这块“山水之地，刚开始还有些不适应，可是很快，奇迹发生了。 　　风的各路大军都停了下来，慢慢地吹入我那小小的船舱，呼地漾在脸上，犹如一股清泉，将禁锢了一冬的皮肤，一冬的心，呼呼地荡漾为一个容光焕发的人，一颗容光焕发的心。我连忙伸出通红的小手去触那纤细的河水，轻柔的河藻触及我的手心，痒酥酥的，也突然有了一股快意——是这春风!他仿佛天女散花般地又下来了，我不经意间望见了她!那一抹新绿，和着大群的蜂蝶，在闪耀，在逍遥! 　　我使劲地踏着船踏板，竟也有了十足的劲头，一眨眼功夫，船也靠岸，细线般的风使劲地灌入岸上的花草中，草上院线的雾霭被消灭殆尽，真是”绿的如风，甚的如春“! 　　突然，有一缕风，怕是害羞的吧，吹拂着我的胸口，钻入我的全身。我一下像被施了魔法，心中、脑中、胸中，不是”北国风光“而是一片欢腾的森林，鸟儿鸣唱着，甲虫打着鼓点，金龟子晃动着那肥硕的身躯，一匹马嘶鸣着疾驰而来，接着是两匹、三匹、四匹……，几乎全世界都闻到了他们口中的茉莉清香，又是一缕春风，一马当先，直领着马群，和报春的黄莺，步入那世外桃园中。 　　我又回到了幽暗的书房中，我已成为一个有思想有头脑的少年，但我始终不会忘记那春风，那一缕春风带来的力量。虽然现在的兴庆湖已失去了往日的风韵，但那无穷的进取的力量包涵在书中，在那一缕春风中。 　　那一缕春风初中作文600字 篇6 　　春风拂过，闭了眼，深呼吸，我感受到了春天姗姗而来…… 　　那一缕春风拂过头发。背着书包，带着春天的活力和自信，我走在校园里……，路过学校的花坛，我看见新生的绿意，我瞧见纯净洁白的樱花，我听见小猫欢乐的嬉戏声；我想起冬天光秃秃的枝丫，我忆起冬日黑糊糊的花苞，我念起寒冬里小猫的内敛与优雅。一切都变了，透过春姑娘的哈哈镜，世界——校园——生活是多么美好啊！这是世界名家勾勒出春天之画啊！那一缕春风拂过头发，春天来了。 　　那一缕春风拂过脸颊。仰起头，看着蓝天与白云。视线与阳光对视，我在春天里感受着温暖，感受着这独一无二的暖阳。春天，是个和暖的季节，她的太阳不暗淡无光，也不刺眼逼。她温柔地将阳光撒下大地，撒在花花草草上，撒在活波的孩子们身上……，树林在阳光下摇摆，大海在阳光下唱歌，花草在阳光下招手。孩子们呢？勃勃生机的春天里，怎会少了他们呢？阳光照在脸颊上，好舒服。那一缕春风拂过脸颊，伸出手来想抓住它，但却只能握住一个空拳，闻到春天与阳光那清新的味道，春天来了。 　　那一缕春风拂过身边。春天里的楼房，竟也显得如此快乐。伸出手摸摸楼房的墙壁，手心凉凉的，手背却暖暖的，那是春日的阳光。整齐的楼房是在排列队伍，迎接春天。一栋栋花园里精神的高楼，是在向春天敬礼。春天里，楼房也那样欢乐。在人们眼里，城市的楼房有了花草阳光的点缀，也是那样可爱。春天那颗美好的心也进入了人们的心中，有了这颗心，尽管是在城市，一切也都依然富有诗意。这美好的心情化解了城市的喧闹，留下一缕春风，拂过身边。春天来了！ 　　那一缕春风带来春意，当她拂过的时候，闭了眼，深呼吸，感受到春天的万物在生长，我们也有慢慢长大，变得更加懂事，更加优秀，象小草一样钻出土地，展现自己吧！ 　　那一缕春风初中作文600字 篇7 　　冬去春来，那一缕春风，唤醒了大地万物，唤起了一片生机勃勃，唤起了一股绿色希望！ 　　——题记 　　“我为什么要学五笔打字？” 　　“因为你打拼音太慢了，五笔快！” 　　“打拼音慢那就练拼音呗，干嘛还学五笔。再者说了，五笔快吗？天哪，看着字根表，一个一个找字根，这能快到哪儿去！” 　　“所以啦，你要背字根表！” 　　“啊……” 　　去年暑假，我就是如上所述，与妈妈争辩，最终屈服。那后来的日子，唉，苦不堪言。 　　两天时间，盯着个字根表，硬是把它按在脑海，留下一个轮廓。 　　接下来的两天，每天一篇文章的打字任务可谓重之又重。 　　毕竟是初学者，打一个字，整个字根表就得找一遍，心里那个叫急呀！有时没仔细看，找了一遍还找不着，那时候，我怒火中烧，大发雷霆。于是就偷懒了，在妈妈不注意时，闪电换成拼音，妈妈一回头，我就又闪电还原，结果一星期下来，毫无进步。 　　妈妈也看穿了我的把戏。把搜狗拼音、QQ拼音删了个彻底，又给我弄来个陈桥五笔。这陈桥五笔有一大“亮点”，就是有个“每分打多少字”的自动计算功能。这个东西每时每刻都在桌面上变化，提醒着我。 　　没过多久，我就喜欢上了这个功能。这个功能唤起了我继续学习五笔的兴趣和信心，每当我的速度快了，它便以直观的数字告诉我：“我进步了！”然后，我便骄傲地向妈妈“报喜”；如果退步了，第二天我会更努力地背字根，尽可能提高速度。 　　就是小小的它，如一缕春风，唤起我的兴趣与信心，也唤起了成功的希望。 　　今年暑假，我继续天天练习，常言道：“熟能生巧”，如今我看见字，手指自然地就敲下正确的键，速度也从每分十几字达到了每分三十几字！ 　　学习五笔的成功都应该谢谢你呀，小小的记速功能！你就是让我在灰心丧气时重振信心的那一缕春风，温和、珍贵、温暖冰冷的心灵！ 　　那一缕春风初中作文600字 篇8 　　风轻轻拂过，雨悄悄落下。 　　春风迎来了春雨送走冬天，带来了温暖和那一片生机，这正是钓鱼的好时节。 　　春天来了，各路鱼儿渐渐苏醒，在河岸上总可以看到一行人在专心的钓着鱼，不一会，原来空空如也的水桶里就多了几条大小各异的鱼，于是我一回家就让爸爸带我去钓鱼。 　　我们开着车不一会就来到长江边，开始钓鱼。 　　我和爸爸几下把钓具准备好，然后我和爸爸给鱼钩穿上“衣服”——鱼饵，然后钩子在空中滑过一个半圆，落入河中，等待那些鱼来撕咬。 　　过了一会爸爸的水桶已有四条鱼了，而我的桶里却毫无收获。 　　春风拂过水面，阳光洒在那空空如也的水桶里，我心中十分焦急。可我一拉线总是没有鱼上钩。突然，我的鱼线动了一下，用力一拉，却还是老样子，这让我心中燃起的希望火苗“哗”的一下就灭了，我伤心不已。 　　这时，爸爸走了过来。 　　他拍拍我的肩对我说：“钓鱼不能心急，心急是做不好事的。”这话像一缕春风，重新点燃我的自信，不一会我就重新开始。过了一阵，我看见水面波纹轻漾，几分钟后，鱼钩晃动，我猛地一拉，果然有一条肥胖的草鱼上钩了。 　　风，吹在脸上。 　　但，父亲的那句话却吹进了我心里。 　　是呀，春风它象征生命，象征着大自然，更象征着希望与未来！

79人。矿区中学2019年高考再次刷新记录，二本B以上达线230人，其中一本79人，二本151人。文化课达线人数连续三年大幅攀升，首次突破百人大关。

7个班。根据查询潍坊中学官网显示，截止2023年11月9日，湘纺中学初二班额7个班(含寄宿班3个)。湘纺中学诞生于1962年，是湘潭市岳塘区办学历史悠久、办学成绩最为璀璨的学校之一。

2023郑州市新密市高中招生录取分数线公布，具体如下：新密市第一高级中学、新密市第二高级中学、新密市实验高级中学录取分数线为414.5分。新密市第三高级中学录取分数线为369分。新密市矿区中学录取分数线为391分。新密市中招普通高中最低投档控制线为280分。新密中考2022录取分数线新密市第一高级中学、新密市第二高级中学、新密市实验高级中学录取分数线为414.5分。新密市第三高级中学录取分数线为369分。新密市矿区中学录取分数线为391分。新密市中招普通高中最低投档控制线为280分。新密市矿区中学特长生录取分数线为：体育：专业课41.41分，文化课321.5分：音乐：专业课87.1分，文化课327.5分：美术：专业课86.33分，文化课342分。2023年中考政策最新中考将在6月进行，而不是以前的5月，以配合新的国家教育安排。中学将定期举行模拟考试和调查考试，以帮助学生准备中考，并帮助学校更好地评估学生的学习情况。中考科目数将减少，将只有语文、数学、英语三个科目。此外，中考将采用新的“3+3+3”考试形式，分为分别包括单项测试、知识运用和综合掌握三个环节。语文科目将加强对论述题的考查。此外，还将加强对文言文的测试，以反映对这种古代文字体系的重视程度。数学科目将更强调对“能力”和“思维”的测试。题目将更加实际，需要学生进行分析和解决问题。英语科目的试题和难度将与欧美国家的英语水平对齐，以提高就业和留学的竞争力。中考评分方式也将发生变化。评分将不再只关注学科的成绩，而是注重学生的全面素质和发展。今年，考生将不再进行任何形式的体育测试。但学校将鼓励学生积极参加体育锻炼。最后，学校将继续加强素质教育，促进学生全面发展。优秀的学生将获得更多的学费减免、奖学金和荣誉。

1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志因此得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。 　　炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。 　　三个病号走不快，一天只走二十来里路。一路上，老班长带我们走一阵歇一阵。到了宿营地，他就到处去找野菜，和着青稞面给我们做饭。不到半个月，两袋青稞面吃完了。饥饿威胁着我们。老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢！老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼，其实，这些天他比我们瘦得还厉害呢！ 　　一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成了钓鱼钩。这天夜里，我们就吃到了鲜美的鱼汤。尽管没加佐料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。 　　以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。 　　有一次，我禁不住问他：“老班长，你为什么不吃鱼啊？” 　　他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。” 　　我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 　　老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……” 　　“不，我全知道了。”我打断了他的话。 　　老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。” 　　“可是，你也要爱惜自己啊！” 　　“不要紧，我身体还结实！”他抬起头，望着夜色弥漫的草地。好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：‘他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。"小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说，‘指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦"？” 　　“可是，你总该跟我们一起吃一点儿呀！” 　　“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……” 　　我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我帮你一起找，我看得见。” 　　“不，咱们不是早就分好工了吗？再说，你的病也不轻，不好好休息会支持不住的。” 　　我还坚持我的意见。老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心！” 　　望着他那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 　　第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！” 　　我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 　　我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 　　挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。我们就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上，远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。 　　这天上午，老班长快活地说：“同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。”说罢，他就拿起鱼钩找水塘去了。 　　我们的精神特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。但是过了好久，还不见老班长回来。我们四面寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。 　　我们都着慌了。过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。要挽救老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。我们立即分了工，我去钓鱼，剩下的一个人照料老班长，一个人生火。 　　我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”可是越性急，鱼越不上钩。等了好久，好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧掣起钓竿，总算钓上来一条两三寸长的小鱼。 　　当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” 　　“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！”我几乎要哭出来了！ 　　“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……” 　　老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂了下去。 　　“老班长！老班长！”我们叫起来。但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。 　　我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。 　　擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

南海区前十名公办高中第一是石门中学、第二是佛山市第一中学、第三是顺德第一中学。1、石门中学佛山市南海区石门中学始建于1932年，获第一所广东省一级学校、首批广东省国家级示范性普通高中、广东省先进集体、清华大学生源中学、首批佛山市卓越高中创建学校、全国五四红旗团委、北京大学博雅人才共育基地、广东省先进基层党组织等荣誉称号。学校现有专任教师260人，其中正高级教师3人、特级教师1人、省名校长工作室主持人1人、金（银）牌教练7人。现有教学班71个，在校学生3000余人。2、佛山市第一中学佛山市第一中学前身是1913年创建的华英中学，1955年改为现名。是广东省首批重点中学，首批广东省国家级示范性普通高中，首批广东省教学水平评估优秀学校，是佛山市卓越高中创建学校，是佛山市唯一直属市教育局管理的全寄宿高级中学。多次被授予“广东省先进集体”荣誉称号，连年获得“佛山市高考优胜奖”，被国家教育部授予“艺术教育先进单位”和“第四届和谐校园先进学校”称号，是全国青少年篮球、足球学校，是唯一连续获得“佛山市公共服务最佳口碑榜单位”的高中学校。3、顺德第一中学顺德区第一中学创建于1911年，成长于大师辈出的民国时代，发展于革故鼎新的新中国，腾飞于改革开放的新时代，是一所具有悠久历史和光荣传统的百年老校，是改革开放重镇“广东四小虎”之一——顺德的教育名片。作为连续八年蝉联全国百强区榜首——佛山顺德的基础教育“龙头学校”，顺德一中得到了来自顺德区委区政府的高度重视，赢得了三百万顺德市民的大力支持。学校座落在交通便捷的顺德大良南国东路，占地面积166706平方米，建筑面积106680平方米。

2023郑州市新密市高中招生录取分数线公布，具体如下：新密市第一高级中学、新密市第二高级中学、新密市实验高级中学录取分数线为414.5分。新密市第三高级中学录取分数线为369分。新密市矿区中学录取分数线为391分。新密市中招普通高中最低投档控制线为280分。新密中考2022录取分数线新密市第一高级中学、新密市第二高级中学、新密市实验高级中学录取分数线为414.5分。新密市第三高级中学录取分数线为369分。新密市矿区中学录取分数线为391分。新密市中招普通高中最低投档控制线为280分。新密市矿区中学特长生录取分数线为：体育：专业课41.41分，文化课321.5分：音乐：专业课87.1分，文化课327.5分：美术：专业课86.33分，文化课342分。2023年中考政策最新中考将在6月进行，而不是以前的5月，以配合新的国家教育安排。中学将定期举行模拟考试和调查考试，以帮助学生准备中考，并帮助学校更好地评估学生的学习情况。中考科目数将减少，将只有语文、数学、英语三个科目。此外，中考将采用新的“3+3+3”考试形式，分为分别包括单项测试、知识运用和综合掌握三个环节。语文科目将加强对论述题的考查。此外，还将加强对文言文的测试，以反映对这种古代文字体系的重视程度。数学科目将更强调对“能力”和“思维”的测试。题目将更加实际，需要学生进行分析和解决问题。英语科目的试题和难度将与欧美国家的英语水平对齐，以提高就业和留学的竞争力。中考评分方式也将发生变化。评分将不再只关注学科的成绩，而是注重学生的全面素质和发展。今年，考生将不再进行任何形式的体育测试。但学校将鼓励学生积极参加体育锻炼。最后，学校将继续加强素质教育，促进学生全面发展。优秀的学生将获得更多的学费减免、奖学金和荣誉。

121.28.14.9

公交线路：地铁1号线 → 地铁2号线 → 915路，全程约27.3公里1、从湘府中学步行约420米,到达中信广场站2、乘坐地铁1号线,经过12站, 到达五一广场站3、乘坐地铁2号线,经过6站, 到达万家丽广场站4、步行约270米,到达万家丽广场站5、乘坐915路,经过11站, 到达海底世界站6、步行约60米,到达海底世界

校 长：空缺（现由党总支书记于红英主持工作）党总支书记：于红英副校长：徐景红副校长：王文惠

南国中英文学校小学星期五下课时间是下午三点半，具体可以咨询班主任老师。学生每天到校时间，小学一般不早于7：50,中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30,中学不晚于17：30。学校应当合理安排学生学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

非长沙初中毕业生能到湘府读书吗？

从高到低依次是晋城市实验中学、晋城矿区中学、晋城市星河学校、晋城市凤台中心、晋城八中、晋城市爱物学校、晋城市七中、晋城市中原街中学等。晋城是华夏文明的发祥地之一，也是山西的南大门之一。

广州天河区公办初中招生比例答：具有天河区户籍且在我区公办(企事业办)小学毕业的学生，直升其毕业小学对口中学。凡属我区初中招生范围的返区生、跨地段生，经区教育局审核，符合“人户一致”条件，按地段对口直升方式升学;不符合“人户一致”条件的，由区教育局为其统筹安排公办学校学位。2020年广州市天河区义务教育阶段学校招生工作细则为规范和加强我区义务教育阶段学校招生工作，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》等法律法规，以及《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)《广东省教育厅转发关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》(粤教基函〔2020〕70号)《广州市人民政府办公厅关于进一步做好来穗人员随迁子女接受义务教育工作的实施意见》(穗府办函〔2016〕174号)《广州市教育局关于做好符合条件的承租人适龄子女接受义务教育工作的通知》(穗教基教一〔2017〕53号)《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》(穗教规字〔2018〕3号)《广州市教育局关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知(穗教规字〔2020〕1号)》精神，结合我区实际，特制定本工作细则。一、指导思想依法行政、依规办事、以人为本，保障本行政区域内适龄儿童按时接受义务教育，全心全意为人民服务。二、基本要求(一)依法保障适龄儿童少年入学。严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报教育行政部门备案。切实履行义务教育控辍保学法定职责，按照法律规定和国家有关要求，做好控辍保学工作。严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。(二)公办学校招生坚持免试就近入学原则;民办学校招生坚持免试入学原则，在核准的招生计划和招生范围内招生。坚持小学一年级“零起点”教学;严禁学校以考试或任何变相考试形式进行招生。(三)加强招生计划管理。学校在摸查测算的基础上提出当年本学校招生计划，由区教育局报区政府审定并向市教育行政部门报告后，正式下达并向社会公布。学校招生计划下达后不得随意调整;确需调整的，应由区教育局报区政府批准并报市教育行政部门审核同意。未经批准的招生计划无效，学校不得为超出招生计划部分的新生办理学籍，区教育局也不予审核通过。(四)公办学校要确保本学校招生地段内符合条件的户籍适龄儿童少年就近入学，接收符合条件的广州市政策性照顾学生。积极做好符合条件的承租人子女接受义务教育工作。公、民办学校要接收由区教育局统筹安排的符合积分制入学条件的来穗人员随迁子女。(五)随机编班，完成学籍上报工作。当年招生工作结束后，学校应通过学校网站等渠道公布招生结果;按随机编班原则做好学生编班工作，在校内公示栏公示编班结果。学校需于每年9月15日前做好学籍信息收集、汇总、校验、上报工作。三、基本概念(一)本文所称“就近入学”，是指相对就近入学，小学就近入学为学生实际居住地与学校直线距离原则上在3公里以内，初中就近入学为学生实际居住地与学校直线距离原则上在5公里以内。(二)本文所称“人户一致”，是指适龄儿童、少年户籍地址与其父母或其他法定监护人拥有的完全房产的居住证明(房产证或不动产权证、已收楼的一手商品房预售合同、宅基地证、集资房证明)地址一致。(三)本文所称“实际居住地”，是指适龄儿童父母或其他法定监护人提供的天河区内的有效居住证明的地址。分三种情况认定，一是适龄儿童父母或其他法定监护人在广州市内拥有完全房产的，以其提供的名下所拥有的完全房产证明(房产证或不动产权证、已收楼的一手商品房预售合同、宅基地证、集资房证明)地址认定为其实际居住地。二是适龄儿童父母或其他法定监护人在广州市内只拥有一套不完全房产的，以其提供的不完全房产证明(房产证或不动产权证、已收楼的一手商品房预售合同、宅基地证、集资房证明)地址认定为其实际居住地;如果拥有两处及以上不完全房产的，以房产权属占有比例最大的不完全房产地址认定为其实际居住地。三是适龄儿童父母或者其他法定监护人在广州市没有任何房产的，与祖辈同户同住的，以祖辈房产证明(房产证或不动产权证、已收楼的一手商品房预售合同、宅基地证、集资房证明)地址认定为其实际居住地;住拆迁安置房、单位公房、合法租赁房屋的，以有效居住证明(拆迁安置协议或单位公房证明材料、住建部门认可且审核时间在规定时限内的房屋租赁登记备案证明)地址认定为其实际居住地。(四)本文所称“符合条件的承租人子女”，是指在广州市内无自有产权住房，以其租赁房屋所在地为唯一居住地，持有住建部门认可且审核时间在规定时限内的房屋租赁登记备案证明的承租人穗籍子女。(五)本文所称“广州市政策性照顾学生”，是指符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》条件，能提供有效佐证材料且实际居住地在天河区的非穗籍适龄儿童少年。(六)本文所称“天河区积分入学学生”，是指符合《广州市天河区来穗人员随迁子女积分制入学工作实施办法》申请条件，且通过申报审核、并经区来穗人员服务管理局公示无异议的申请人非穗籍适龄子女。四、招生信息发布区教育局通过天河区政府官方网站“天河区门户网站”(网址：五、小学招生(一)招生对象小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍、2020年8月31日前(含8月31日)年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。(二)招生程序公办小学、民办小学招生实行网上报名。具有本市户籍适龄儿童父母或其他法定监护人于2020年5月5日至10日登录“广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统”(网址：广州市政策性照顾学生无需网上报名，于2020年5月16日至18日，提交佐证材料到实际居住地地段对口小学进行现场申请，经审核符合条件并公示无异议的，6月10日派发录取通知书。天河区积分入学学生由申请人6月1日网上填报志愿，6月8日公布公办小学录取结果，6月12日公布民办小学录取结果。具体见《广州市天河区来穗人员随迁子女积分制入学学位申请工作指引》。港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)以2020年天河区港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)积分制方式入学，按其积分排名情况安排广州市南国学校学位。不符合广州市政策性照顾学生条件和天河区积分入学学生条件的非本市户籍适龄儿童，因公办学校学位紧张，建议由其父母或其他法定监护人于2020年5月7日至11日登录“广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统”(网址：本市户籍适龄儿童确因疾病、出国等特殊原因逾期未参加小学招生报名的，其父母或其他法定监护人可于2020年8月27日、28日到实际居住地地段对口小学现场递交材料补报名，同时登录“广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统”(网址：2020年起，非天河户籍的穗籍适龄儿童及其父母或法定监护人在广州市无房产、租住在我区申请入读我区公办小学，须提供审核时间在入学前一年的9月1日前、租期至少到入学两年后的房屋租赁登记备案证明，否则，需回户籍地报名申请入学。今年，申请入读我区公办小学的非天河户籍的穗籍适龄儿童，其房屋租赁登记备案证明审核时间必须在2019年9月1日前。(三)招生地段学校地段根据地理状况、交通状况、人口分布、学校规模及布局等因素，按照就近入学原则合理划分，并保持相对稳定。学生实际居住地与学校直线距离原则上在3公里以内。公办小学必须按区教育局划定的地段招生。以学校为单位，2020年公办小学非正常跨区域招生比例必须控制在5%以下。(四)安排学位1.具有本区户籍符合“人户一致”条件且学位未被占用的适龄儿童，统称地段生，按地段对口方式入学;具有本市户籍且实际居住我区的其他类别适龄儿童，统称统筹生，学校在保证地段生学位的基础上，以实际居住地为主，接受其报名，由区教育局统筹安排公办学校学位。2.广州市政策性照顾学生由区教育局以其实际居住地为依据统筹安排公办学校学位。3.天河区积分入学学生由区教育局按照“积分优先、遵循志愿”原则，统筹安排学位。4.港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)按申请人排名从高到低顺序依次检索，安排至广州市南国学校港澳子弟班就读，直至小学一年级40人招生计划(含递补生)完成。5.不符合广州市政策性照顾学生条件和天河区积分入学学生条件的非本市户籍适龄儿童，申请民办学校学位。天河区辖内的民办小学要严格落实《广州市民办义务教育学校招生工作实施方案》，按时公布本校招生方案，按区教育局公布的招生计划(含来穗人员随迁子女积分入学招生计划)开展本校当年的招生工作。民办小学招生方案发布前，须报区教育局小幼教科备案，包括学校的办学特色、招生计划、报名办法、录取规则、录取时间、咨询方式和收费标准等。各民办小学原则上不得跨区招生，其面向本区的招生计划由区教育局直接核定。招生对象为天河区户籍适龄儿童、本人或父母(或其他法定监护人)其中一方持有在天河区办理的有效期内《广东省居住证》(或具同等功能和效力的其他有效证件)的适龄儿童。有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，其面向广州市内非天河区的跨区招生计划不超过总计划的50%，其跨区招生计划先报区教育局初核后，报市教育局核准。报名人数小于或等于招生计划数的民办学校，可由民办学校直接录取。报名人数大于招生计划数的民办学校，实行电脑派位录取。电脑派位工作由区教育局统一组织实施。民办学校在“广州市义务教育学校招生报名系统”向拟录取的新生发出预录取通知，适龄儿童的父母或其他法定监护人收到预录取通知后完成网上确认程序，民办学校确认注册录取名单后，提交报名材料等到区教育局审核。六、初中招生(一)招生对象1.具有天河区户籍的我区公办(企事业办)小学毕业生。2.其他类小学毕业生。一是返区生，是指户籍在天河区、学籍在天河区外或学籍在广州市内民办小学，需在天河区就读公办初中的小学毕业生。二是跨地段生，第一类是指户籍和父母(或其他法定监护人)房产均在天河区，且房产地段对口中学与原毕业小学对口中学不一致，申请回“人户一致”地段所属中学升学的我区公办小学(企事业办)毕业生。第二类是指户籍在广州市内天河区外、学籍在天河区公办(企事业办)小学，需在天河区就读公办初中的小学毕业生。三是小学毕业生中符合条件的承租人子女。四是广州市政策性照顾学生和天河区积分入学学生。五是小学毕业生为港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)。六是符合我区民办学校招生报名条件的小学毕业生。不符合以上六类条件，需回户籍所在地升学的小学毕业生，按其户籍所在地升学办法升学。(二)招生范围。根据本行政区域内适龄学生人数、地理状况、交通状况、学校规模及布局、招生方式等因素，按照就近入学原则合理划分公办初中招生范围。我区各公办初中95%以上生源由就近入学方式确定。(三)安排学位。具有天河区户籍且在我区公办(企事业办)小学毕业的学生，直升其毕业小学对口中学。凡属我区初中招生范围的返区生、跨地段生，经区教育局审核，符合“人户一致”条件，按地段对口直升方式升学;不符合“人户一致”条件的，由区教育局为其统筹安排公办学校学位。符合条件的承租人子女，按其在天河区有效期内的房屋备案租赁合同地址为实际居住地，由区教育局为其统筹安排公办学校学位，保障其接受义务教育权益。广州市政策性照顾学生，按其在天河区的实际居住地为依据，经区教育局审核公示后统筹安排公办学校学位。天河区积分入学学生由区教育局按照“积分优先、遵循志愿”原则，统筹安排学位，具体见《广州市天河区来穗人员随迁子女积分制入学学位申请工作指引》。港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)以2020年天河区港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)积分制方式入学，按其积分排名情况安排广州市南国学校学位。符合我区民办中学招生报名条件的小学毕业生，可由其父母或其他法定监护人于6月15日-20日登录“广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统”(网址：天河区户籍、且实际居住地在天河区的小学毕业生确因疾病、出国等特殊原因逾期未办理相关升学手续、且广州市其他区未安排公办初中学位，需回天河区就读公办初中的，其父母或其他法定监护人可在8月28日到区教育局现场递交材料补报名，由区教育局根据学位情况统筹安排公办初中学校。2026年开始，小学毕业生(小学2020年后入学的)申请我区公办初中时，若公办初中招生计划(或招生规模)无法完全接收对口小学(或对口地段)的小学毕业生，公办初中将采用多校划片，电脑派位方式招收符合我区公办初中招生条件的小学毕业生。具体的招生条件、招生范围、招生办法等详见当年招生细则。(四)招生方式。我区按免试就近入学原则确定公办初中的招生，采用单校划片对口直升为主，划分地段为补充的方式进行招生。1.具有天河区户籍的我区公办(企事业办)小学毕业生，每年4月底前，由毕业小学在广州市学籍系统中验核各毕业生户籍情况，由全区统一招生、免试升入对口中学。2.凡返区生、跨地段生以及广州市政策性照顾学生等都需按时、按规提交资料进行审核，不提交资料者，视为放弃我区升学资格。3.天河区积分入学学生根据我区来穗人员随迁子女积分入学招生计划，按《广州市天河区来穗人员随迁子女积分制入学学位申请工作指引》，分批安排公办学位。4.港澳居民随迁子女(或持证适龄儿童少年)按申请人排名从高到低顺序依次检索，安排至广州市南国学校港澳子弟班就读，直至初中一年级40人招生计划(含递补生)完成。5.符合我区民办学校报名条件的小学毕业生，按民办中学招生方式录取招生。天河区辖内的民办中学要严格落实《广州市民办义务教育学校招生工作实施方案》，按区教育局公布的招生计划(含来穗人员随迁子女积分入学招生计划)开展本校当年的招生工作。各民办中学原则上不得跨区招生，其面向天河区的招生计划由区教育局直接核定，招生对象为天河户籍的小学毕业生、天河区学籍的小学毕业生、本人或父母(或其他法定监护人)其中一方持有在天河区办理的有效期内《广东省居住证》(或具同等功能和效力的其他有效证件)的小学毕业生。有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办学校，其面向广州市内非天河区的跨区招生计划不超过总计划的50%，其跨区招生计划先报区教育局初核后，报市教育局核准。报名人数小于或等于招生计划数的民办学校，可由民办学校直接录取。报名人数大于招生计划数的民办学校，实行电脑派位录取。电脑派位工作由区教育局统一组织实施。民办中学在“广州市义务教育学校招生报名系统”向拟录取的新生发出预录取通知，适龄儿童的父母或其他法定监护人收到预录取通知后完成网上确认程序，民办学校确认注册录取名单后，提交报名材料等到区教育局审核。(五)区属公办外国语学校招生方案另行发布。七、照顾性适龄儿童少年入学(一)各学校要积极稳妥做好广州市政策性照顾学生、来穗人员随迁子女积分制入学学生和持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女(或持证的适龄儿童少年)的招生录取工作。(二)具有本市户籍的适龄儿童，因身体状况等特殊情况需要延缓入学或免予入学的，由其父母或其他法定监护人向地段对口学校提交书面申请及相关证明材料，并报区教育局审核批准;延缓入学期满时，应即入学。(三)学校应妥善安排穗籍残疾儿童入学，为不同类型和不同程度的残疾儿童提供多种形式的学习机会。1.轻度智力残疾、肢体残疾、经康复训练已可以回归主流的聋童，及其他种类程度较轻的残疾儿童到所属地段学校申请学位，学校不能拒绝其报名。报名时间、报名方式、资料审核及学位安排办法与普通穗籍生一致。根据随班就读工作的有关规定，在家长自愿的前提下，于儿童入学后的第二学年办理随班就读有关手续。2.具有天河区户籍实际居住在天河区的中度智力残疾适龄儿童，并能适应普通学校融合教育的，可申请报读天河区御景小学或广州市天河中学猎德实验学校的特教班(只能二选一)。请家长于2020年5月16日至18日带齐资料(户口本、有效的居住证明、市级以上医院出具的智商检测证明)、携同孩子到天河区御景小学或广州市天河中学猎德实验学校报名。学校审核通过后，于2020年6月10日发放录取通知书。因招生计划有限(每班招收5名)，如果符合条件的报名人数多于招生计划，由御景小学或广州市天河中学猎德实验学校于2020年6月10日前采用摇珠的办法决定录取名单。未被摇中录取的，可选择到天河区启慧学校入读。3.具有天河区户籍的中度、重度智力残疾适龄儿童，请家长于2020年5月16日至18日带齐资料(户口本、有效居住证明、市级以上医院出具的智商检测证明)、携同孩子到天河区启慧学校报名。学校审核通过后，于2020年6月10日发放录取通知书。4.盲、聋哑儿童分别到广州市启明学校、广州市启聪学校接受教育。(四)学校应加强与民政部门共同协商，做好福利机构供养的孤残儿童入学工作。八、规范招生行为，维护良好招生秩序各学校要规范招生行为，严格按照省、市、区招生文件要求及精神进行招生，对负面清单中出现的行为，无论单位或个人，均按照《广州市义务教育学校招生负面清单及处理措施》内容严肃处理。各学校要廉洁招生、阳光招生，贯彻落实教育部“十项严禁”纪律要求，对招生各个环节必须建立廉政风险防控机制，确保招生工作公开透明。各学校不得以考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测、人机对话、拓展活动、冬夏令营等名义选拔学生，不得与社会培训机构或任何第三方组织联合招生。要均衡编班，不得举办任何名义的重点班，不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。要严格落实“一人一籍，人籍一致，籍随人走”的学籍管理要求，严禁“人籍分离”、“双重学籍”等情况出现。严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。严禁义务教育学校以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。对于未落实国家、省、市、区相关政策，出现违规招生行为的民办学校，将与学校年检挂钩，视情节严重程度，对学校及校长、相关责任人予以通报批评，责令限期整改，取消评优评先资格，减少学校次年招生计划或责令停止招生，并建议解聘校长、相关责任人职务。九、其他(一)本细则自发布之日起实施，有效期1年。有效期届满，根据实施情况依法评估修订。(二)本细则由广州市天河区教育局负责解释。(三)相关电话及网址。1.广州市天河区教育局小学招生咨询电话：38622512;中学招生咨询电话：38622522;招生投诉电话：38622508。2. “天河区门户网站”网址：3. “广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统”网址：4. “天河区积分入学网上申请系统”网址：