文秀和溥仪离婚后去了哪里?

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

北京八中位于西城区。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。它分为高中和初中，高中部在金融街，初中部在西便门。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米，总建筑面积6.8万平方米，高中部5.3万平方米，初中部1.5万平方米。办学规模学校办学模式丰富，学生由五部分组成，共22个教学班。初中部包括两部分：初中班级和智力优秀学生综合素质开发实验班；高中部包括三部分，一是普通高中班，二是超常教育实验班，三是国际化教育中心的中美高中课程班和出国留学管理服务班。硬件设施学校有设施齐全、先进的生物组培中心、理化生实验室，美术、音乐教室，天文台，有藏书16万册的图书馆，有设施先进的演播室和录课教室，曾承担北京市名师同步课程的录制工作，还有一流的体育设施，高架的400米标准田径场、大型地下综合馆是西城区体育中考考场，篮球馆和游泳馆是北京奥运会蹦床和游泳训练馆，标准的足球场、乒乓球馆、素质训练房、地下跑廊、形体房等体育设施为体育教学和学生课外锻炼提供了一流的环境。学校餐厅卫生等级为A级，可同时容纳近千人就餐，早、中、晚三餐均向所有学生开放。

该校有初中。因为北京市第八中学贵阳分校最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来，是由南明区区委、区政府共同合作开办的公立初级中学，学校内是初中，并没有高中办学，坐落在花果园一期天鹅湖畔、双子塔旁的“北京八中贵阳分校”。

您要问的是北京八中高考升学率高吗？高。北京八中的高考成绩自2000年以来升学率一直稳定在100%，重点大学升学率保持在98%以上。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

30-40%。根据查询中公教育相关资料信息显示，京八中初中的升学率基本上为100%，大约有30%至40%的学生升入本校高中。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。

西校区。北京市第八中学京西校区很不错。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。

2023年北京西城区重点高中排名前三的有北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京市第八中学。1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。2、北京师范大学附属实验中学北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。2023年北京西城区重点高中的报名条件如下：1、年龄要求：通常，学生需要在初中毕业后进入高中一年级。具体的年龄要求可能会因学校而异，但一般在15-18岁之间。2、成绩要求：学校会对学生的中考成绩或者其他评估成绩有一定的要求，通常要求在一定的排名或分数线范围内。3、考试要求：学校可能会要求学生通过学校自主组织的考试或选拔测试，以评估学生的学习能力和潜力。4、居住要求：有些学校可能对居住在北京西城区范围内的学生优先考虑或者有报名限制。5、特长要求：一些重点高中可能对学生的特长有一定的要求，例如音乐、体育、科技等方面的特长能力。6、综合素质评估：学校可能会综合评估学生的综合素质，包括品德表现、学科竞赛成绩、科研实践等方面。

北京市高中排名如下：一、北京四中（西城区）北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校。二、人大附中（海淀区）中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。三、北师大实验中学（西城区）北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。四、北京二中（东城区）北京市第二中学，简称北京二中，是北京市示范高中，前身是清朝左翼宗学，创建于1724年。学校处在北京市的中心区域，坐落在北京市东城区内务部街，师资雄厚，教学设施先进、全面，在社会上拥有良好声誉。五、北大附中（海淀区）北京大学附属中学（The Affiliated High School of Peking University）是北京大学的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。六、北京80中（朝阳区）北京市第八十中学是北京市重点中学，北京市普通高中示范校。学校为初高中分址办学，初中部位于北京市朝阳区白家庄，占地约50亩；高中示范校校址坐落在朝阳区望京科技开发区，占地141.6亩。七、北京八中（西城区）北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。八、北京五中（东城区）北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。九、师大附中（宣武区）北京师范大学附属中学，简称北师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中。北京师大附中的前身是成立于1901年的五城学堂，是中国成立最早的公立中学，是中国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉。十、师大二附中（西城区）北京师范大学第二附属中学始建于1953年，简称北师大二附中、师大二附，创办于1953年9月1日，是北京市示范性高级中学、教育部直属重点学校、北京市首批示范高中校。

西城区所有高中排名如下：1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中。2、北京市第三中学北京市第三中学高中部位于中国北京市西城区富国街3号，初中部位于中国北京市西城区大红罗厂25号，是中国北京市一所历史悠久的老校，前身是1724年建立的八旗子弟右翼宗学堂。学校由新建的面积达8000平方米教学楼。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。4、北京市第三十一中学北京市第三十一中学原名崇德学校，位于西城区西绒线胡同33号，举世闻名的人民大会堂西侧1000米。前身是建于1911年的崇德中学。始建于1911年，是北京市建校最早的完全中学之一。这是一所有悠久历史和光荣传统的完全中学。5、北京市第四十四中学北京市第四十四中学位于西城区三里河南横街一号。学校始建于1953年9月，是新中国诞生以后，市政府在北京创建的第一批公立中学之一。经过近半个世纪的努力，学校跻身于西城区较高水平学校的行列之中，并被社会誉为“准重点学校”。择校的三大意义：1、教育环境。孟母三迁的故事大家都知道，在古代就已经有类似择校的概念了。而今呢，买学区房、办人户分离、借读的比比皆是，谁都知道，好的教育环境和教育资源对孩子的学习和成长是多么的重要。2、就业压力。社会竞争越来越激烈，家长和孩子对高质量教育的需求与日俱增。设想一下，上不了好初中就可能考不到好高中，考不到好高中就可能进不了好大学，进不了好大学就可能找不到好工作。3、师资差异。目前来看，学校与学校之间的办学条件和教学水平还有很大的差距，优质基础教育和高中后教育的供给规模和发展，远远不能满足家长们的需求。一些重点和非重点学校的中考、高考升学率差距实在太大，这也是家长拼命择校的另一个重要因素。

三力教育

题主是否想询问“北京八中高中部实验班是几个班2019”？四个实验班。1、北京八中高中部2019年设置有6个普通班，2个理科实验班，2个英语实验班，2个国际班，一共4个实验班。2、北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。

孙菊生，男，1913年生，北京人，祖籍浙江省余姚，汉族，字晓湖，别号雪彡翁。中国书画名家，是国内画猫流派中介于工笔画和写意画之间的重要代表人物。有“猫王”之称。孙菊生先生出身于书香世家。7岁在北平入私塾识字，后入四存中学读初中，北平四中读高中。1934年考入辅仁大学物理系，毕业后又在该研究生院继续攻读三年。1942年始先后在北平大学工学院、河北农学院、中国大学等校从事物理教学，35岁时任副教授。解放后曾在13中、28中等中学兼课，后又任北京建工学院副教授和湖北建工学院、武汉工业大学教授。1973年退休后回到北京。北京唐风美术馆特约画家。2018年6月19日上午11时，中国书画名家、“百岁猫王”孙菊生因病在北京逝世，享年106岁。

小打小闹

北京市第八中学是一所有着悠久历史、优良传统、严谨校风的市级重点学校。 1949年秋，创建于1921年的四存中学与北平市立八中合并，更名为北京市第八中学，1951年迁入现址。 在八十年的风雨历程中，八中师生始终与祖国同命运、共呼吸，继承优良传统，勇于开拓进取，取得了令人注目的成果。 早在二十年代，学校成立之初，就提出了“存性、存学、存志、存人”的重德育的办学主张；新中国成立前，校内的地下工作者开展了各项斗争，配合了北平的和平解放；建国初，经历了“抗美援朝”的战争洗礼，极大地激发了师生的爱国热情，增强了对国家、对社会的责任感；五十年代，八中形成了“好学、活泼、进步、团结”的好校风，“身体好、学习好、工作好”的“三好”方向成了学生的座右铭；六十年代，进行了学制改革和课程教改实验；八十年代，学校率先实行了“校长负责制”和“结构工资”，提出了“八中学生素质大纲”，建立了有利于学生全面发展的新的教育教学系统和德育教育网络，实行了“特优生”和“希望之星”评选制度，同时还创办了中学超常教育实验班，至今已为国家培养了两百多名优秀的少年大学生，为培养年轻的英才做了大胆的探索。这些改革，极大地调动了师生的积极性，提高了学校的办学质量。 1959年北京八中被评为北京市教育战线先进集体；1986年，被评为全国教育系统先进集体，党总支被评为北京市先进党总支；1997年，被北京市教委评为“全面育人，办有特色”的市级先进学校；“超常儿童的鉴别与培养”课题的阶段性成果荣获北京市“七五”教育教学研究成果一等奖、1999年北京市首届基础教育成果特等奖和全国第二届教育科学研究优秀成果二等奖。 加强对外交往，虚心学习国内外的先进办学经验，这也是八中长期以来坚持的开放式办学的方向。新中国成立后，八中是首批列入对外开放的中学，成为新中国教育面向世界的一个窗口。几十年来，已接待了数十个国家和地区的来宾。进入九十年代，已与日本、法国、意大利、澳大利亚等国的一些中学以及国内许多中学建立了友好关系。 八十年来八中为国家造就了一代又一代的栋梁之材。校友中无论是两院院士、科学家、中共中央委员、政府部长、大学校长、著名画家、教育家、体育名将，还是在各自岗位上做出突出贡献的普通劳动者，无不深切地怀念着在八中学习和生活的美好时光，无不认为八中的教育对他们的成长与成才起着十分重要的作用。 八中将以八十年校庆为起点，迈开崭新的步伐，要为国家造就出更多的优秀的学生和杰出的教师，要总结出更好的办学经验，为创建国内一流的、有特色的、影响广泛的重点中学而奋斗。在新的世纪里，为发展祖国的科学文化教育事业，在展新风采，谱写新华章。韩寒是在那里毕业的

北京实力最强的十所高中学校1、人大附中中国人民大学附属中学位于中国北京市中关村科技园，是北京市首批示范高中校、全国网络文明工程绿色网络示范学校、全国现代教育技术示范校、北京市科技示范校。​2、清华附中清华大学附属中学是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。​3、北京四中北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。​4、北京十一中北京市第十一中学是一所由北京市东城区教委主管的全日制公立完全中学，也是北京市示范性普通高中。​5、实验中学北京实验学校（海淀）是北京市海淀区教育委员会主管的一所公办学校、中华优秀传统文化教育基地学校、全国科学教育实验基地、国家级教育体制改革试点项目—基础教育课程教材改革试验项目学校、全国中学教育科研联合体学校、中国基础英语素质教育实验基地、教育部人文社科重点研究基地、北京市中小学教师校本培训示范学校、北京市中小学艺术教育特色学校、北京市学习型社会中“友善用脑的研究和实验”实验学校、北京市高中课程改革样本校、北京市中英发展计划合作项目实验学校、海淀区示范性普通高中。​6、一零一中学北京一零一中学是北京市重点中学，北京市高中示范校。于1946年在张家口建校，校名先后易名为张家口市立中学、晋察冀边区联合中学、华北育才中学、北师大附中二部等。1955年，学校定名为北京一零一中，郭沫若亲笔题写校名，并释其含义为“百尺竿头，更进一步”。7、北大附中北京大学附属中学是北京大学培养体系的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。​8、北京八中北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。​9、北京二中北京市第二中学，位于北京市东城区，是教育部“开展高中特色发展试验”项目学校、北京市高中示范校、北京市高中课改自主排课自主会考实验校、北京市培养创新人才翱翔计划基地校、北京市高中新课程“选修模块”网络资源开发与实施项目实验校。​10、首师大附中首都师范大学附属中学是一所由北京市教育委员会主管的全日制公办完全中学，是北京市首批重点中学、首批北京市示范性高中，是北京市汉语推广基地。

1924年6月25日（农历五月十九日），邓稼先出生于安徽省怀宁县 1929年 邓稼先9月入北平武定侯小学，至3年级。 1932年 邓稼先入北平四存小学四年级，至毕业。 1935年 邓稼先11岁，入北平志成中学，读一年级。 1936年 邓稼先12岁，插班考入北平崇德中学初中二年级，读至高一（因抗日战争，崇德中学在1939年停办）。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。 1937年 邓稼先13岁，抗日战争爆发。北京大学和清华大学搬迁至云南昆明。因父亲患重病，邓稼先一家滞留沦陷后的北京。 1939年 邓稼先15岁，9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。 1940年 邓稼先5月，为避迫害，未读完高二，途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。 1941年 邓稼先17岁，入西南联合大学物理系，学号：A-4795。由北京大学、清华大学、南开大学三校合并而成的西南联大，是抗日战争时期我国的最高学府。邓稼先在此学习四年，终生受益。杨振宁也在联大读物理系及研究生，比他高三班，两人相交甚厚。在西南联大，邓稼先经好友杨德新同学介绍加入了“民青”（共产党的外围组织），积极参加学生运动。 1945年邓稼先 21岁 8月，邓稼先大学毕业，正当抗日战争胜利日本投降之时。9月，在昆明文正中学执教数学。 1946年 邓稼先22岁 1月，在昆明培文中学任数学教员。6月，回到北京，在北京大学物理系助教。是年，许鹿希考入北京大学，在给一年级物理课助教时，两人初识。 1947年 邓稼先23岁 通过赴美研究生考试 1948年 邓稼先24岁 在美国普渡大学（Purdue University）物理系读研究生。 1950年 邓稼先26岁 8月20日获得该校博士学位。博士论文为《氘核的光致蜕变》（The Photodisintegration of the deuteron）。8月29日，登上威尔逊总统号轮船返国。9月，在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究工作。 1951年 邓稼先27岁 加入九三学社。 1952年 28岁 晋升为近代物理所副研究员。 1953年 邓稼先29岁 与许鹿希结婚（许鹿希是许德珩教授的长女）。 1954年 邓稼先30岁 任中国科学院数理化学部的副学术秘书。是年，女儿典典（邓志典）出生。 1956年 邓稼先31岁 4月，加入中国共产党。儿子平平（邓志平）出生。 是年，与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为我国核理论研究做出了开拓性的工作。 1958年 33岁 8月，调到第二机械工业部第九研究院任理论部主任，领导核武器的理论设计。从此，邓稼先隐姓埋名工作28年，直到去世。 1959年 35岁 邓稼先根据中央决策“自己动手，从头摸起，准备用8年时间搞出原子弹”，选定中子物理、流体力学和高温高压下的物理性质这三个方面作为研制我国第一颗原子弹的主攻方向。选对主攻方向，是邓稼先为我国原子弹理论设计工作做出的最重要贡献。 1962年 38岁 9月11日，由罗瑞卿审定，二机部向中央打了一个：“两年规划”的报告，此报告提出争取在1964年，最迟在1965年上半年爆炸我国的第一颗原子弹。此时，邓稼先和其同事拿出了原子弹理论设计方案，为中国核武器研究奠定了基础。 1963年 39岁 2月，在华北某地参与并指导了核试验前的轰炸模拟试验。9月，接聂荣臻元帅命令，邓稼先、于敏率领九院理论部研究原子弹的原班人马，承担中国第一颗氢弹的理论设计任务。 1964年 40岁 10月16日15时，中国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年 43岁 6月17日，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。 1971年 47岁 由于“文化大革命”侵袭九院，许多建立过大功的科学家蒙冤被整，邓稼先和于敏、胡思得等人也被集中到青海基地遭受批斗。正在此时，杨振宁自美国经巴黎飞抵上海，首次回大陆探亲访问。他开列了在北京要见的人名单，第一个人就是邓稼先，周恩来总理批示要邓稼先回京会见，救出了邓稼先，也解救了一批中国宝贵的科学家；依照周恩来总理的指示，邓稼先连夜写信告诉杨振宁：“中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加。”此信派专人乘民航航班送到上海，在1971年8月16日饯行的晚宴上送到杨振宁手中。 1972年 48岁 任核工业部第九研究院副院长。

石河区农会旧址位于安徽省安庆市潜山市水吼镇马潭村铁洼组，其前身为王家祠堂。这座建筑约建于清代同治年间，整体为砖木、穿枋斗拱式结构，原有三进八开间（现存三进四开间），占地面积约1900平方米，建筑面积约350平方米。其灰瓦、砖雕、木格、雕花门窗以及良好的地下排水系统，都凸显出传统徽派民间建筑的特色。在历史上，石河区农会旧址曾是有名的“红色”会馆之一。1930年，在中国共产党员梅竹松、胡绍瑗的带领下，潜山中国工农革命军、石河区“农会”在此策划了著名的“梅寨暴动”。而1936年至1942年期间，一些致力于“抗日救亡”、“忧国爱民”的进步人士也曾在此以讲习所的形式创办过“潜山师范”和“东南中学”，以培养更多的爱国人才。这期间，因时局变化需要，建筑的原貌做过部分改动，但幸运的是，在1997年，为了恢复其原貌，王氏宗族对该建筑进行了一次修缮。如今，石河区农会旧址不仅是太原郡王氏子嗣祭祀、拜祖的活动场所，也是安徽省红色旅游乡镇水吼镇的重要红色旅游景点，每年吸引着大量游客前来参观。

乾嘉学派与扬州学派

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

20名。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来，其中班级前20名可以上重点高中，成绩达到前20%即可，其学生的设备先进，设施齐全，环境优美，旨在为学生提供良好的学习环境。

西城区全部高中排名如下：1、北京市第四中学北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。2005年与北海中学合并，恢复初中招生。2015年与63中合并。现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。2、北京市第三中学北京市第三中学高中部位于中国北京市西城区富国街3号，初中部位于中国北京市西城区大红罗厂25号，是中国北京市一所历史悠久的老校，前身是1724年建立的八旗子弟右翼宗学堂。学校由新建的面积达8000平方米教学楼、2300平方米的古典庭院文化区、200米塑胶跑道的运动场、800平方米的地下体育场馆四部分组成。2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。3、北京市第八中学北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。截至2010年11月，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

北京四中：北京四中以“勤奋、严谨、民主、开拓”为校训，以全面育人和培养精英人才为目标，坚持全面的素质教育，引进先进的教育理念，不断深化教学改革，严格控制课程总量，减少必修课课时，增设选修课和活动课，创造了令人瞩目的教学成绩。实验中学：北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统和深厚的文化积淀，以治学严谨、育人有方而享有盛 誉。三帆中学：北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。是按照中央精神创办的一所办学体制改革实验的初级中学。她依托北京师大二附中，已经产生良好的社会效果。北京八中：北京市第八中学，简称北京八中，是北京市的一所公立普通完全中学，也是首批北京市示范高中之一。北京八中的前身四存中学建立于1921年，后在1949年与北平八中合校更为现名。北京八中自1985年起设立了超常儿童教育实验班（简称少儿班），在对超常儿童的教育方面积累有丰富的经验，在全市范围内享有较高的名声。

北京今年中考排名如下：1、北师大附属实验中学。北京师范大学附属实验中学位于北京市西城区二龙路甲14号，西单商业区附近，北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范性高中校，北京师范大学附属实验中学是中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。2、一六一中学。北京市第一六一中学是最早被命名为市属重点中学的学校之一。学校历史悠久，是具有光荣传统的市属重点中学、示范性普通高中。联合国科教文组织项目“环境、人口与可持续发展(EPD)”实验校、全国中小学现代信息技术应用实验学校等。3、三帆中学。北北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。三帆中学师资来源有着得天独厚的优势，教师绝大部分毕业于北京师范大学，均具备大学本科以上学历，其中具有研究生学历的教师占绝大部分。4、北京八中。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。北京市第八中学是北京市的一所公立完全中学，也是首批北京市示范高中之一。1985年设立了超常儿童教育实验班（简称少年班）。5、北京市西城外国语学校。北京市西城外国语学校（Beijing Xicheng Foreign Languages School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中。学校创建于1989年。据2019年2月学校官网显示，学校高中部共有23个教学班，在校生830人。

整个资金活动总的期限是8年,从第五年末开始取,到第八年末取完,那就是一共取了4年,先用1000乘以利率为10%、期数为4的年金现值系数进行折现,记住!折现后的金额是第五年处（也就是第四年末）的金额.再乘以利率为10%、期数为4的复利现值系数把第四年末的金额折现到第一期期初就行了.方程： 1000*（P/A,10%,4）*（P/F,10%,4） =1000*4.641*0.683=2165.0417

情系一片绿，心防一把火

北京八中在哪个区北京八中位于西城区。北京市第八中学，简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。它分为高中和初中，高中部在金融街，初中部在西便门。学校总占地面积4.5万平方米，其中高中部占地3.2万平方米，初中部占地1.3万平方米，总建筑面积6.8万平方米，高中部5.3万平方米，初中部1.5万平方米。办学规模学校办学模式丰富，学生由五部分组成，共22个教学班。初中部包括两部分：初中班级和智力优秀学生综合素质开发实验班；高中部包括三部分，一是普通高中班，二是超常教育实验班，三是国际化教育中心的中美高中课程班和出国留学管理服务班。硬件设施学校有设施齐全、先进的生物组培中心、理化生实验室，美术、音乐教室，天文台，有藏书16万册的图书馆，有设施先进的演播室和录课教室，曾承担北京市名师同步课程的录制工作，还有一流的体育设施，高架的400米标准田径场、大型地下综合馆是西城区体育中考考场，篮球馆和游泳馆是北京奥运会蹦床和游泳训练馆，标准的足球场、乒乓球馆、素质训练房、地下跑廊、形体房等体育设施为体育教学和学生课外锻炼提供了一流的环境。学校餐厅卫生等级为A级，可同时容纳近千人就餐，早、中、晚三餐均向所有学生开放。

1、北京市育民小学（重点小学）创建于1959年，前身是中央财政部子弟学校。1961年改属市教育局领导，办成干部子女寄宿学校。1974奉命接受外国专家子弟，先后有日本、柬埔寨、老挝、斯里兰卡、意大利、阿尔巴尼亚等九个国家的学生在校就读。1978年由市教育局确定为北京市重点小学。2、北京小学（重点小学）北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。3、北京市第四中学（重点中学）简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。4、北京市第八中学（重点中学）简称北京八中，最初由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平市立八中发展而来。1949年，两校合并为北京市第八中学。以上内容参考：百度百科——北京市育民小学以上内容参考：百度百科——北京小学以上内容参考：百度百科——北京市第四中学以上内容参考：百度百科——北京市第八中学

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

八中京西校区很不错。北京八中由1921年建立的私立四存中学和1947年建立的北平八中发展而来，1999年学校分为初高中两址办学，为进一步促进基础教育的优质均衡发展，2012年成立北京八中教育集团，2015年合并了原北京八中分校和原154中学。目前，学校一校六址办学，分别是金融街本部、西便门东里校区、西便门西里校区、木樨地校区、百万庄校区、京西校区（住宿部）。学校在“着眼于未来、着力于素质”的办学思想指导下，各项工作持续优质发展，尤以素质教育的先驱和超常教育的先行者为两大核心特色。北京八中京西校区具有丰厚的历史积淀、优秀的发展基因、鲜明的办学特色和突出的办学成果，是北京市首批重点中学、北京市示范性高中，以“本真、致美”为根本追求。北京八中办学优势1、改革创新的优良传统。八中前身四存中学建立之初就推崇开放创新的理念，课程中西兼备、古今俱有，一、二年级的代数、几何、三角以及外国历史、地理等课程均用英文课本，体育课程和活动在当时中学中都有相当的地位。2、创新引领的超常教育。北京八中不仅是超常教育的先行者，更是同时具备两种超常儿童教育模式的中学。1985年，创办了少儿班（是当年北京市教育局批准的全市唯一的中学超常教育实验项目）。3、丰富多彩的课外教育。北京八中课外的科技、艺术、体育教育和社团活动丰富优质，对促进学生全面发展和个性化成就意义重大。科技教育有传统、有人才、有高度、有成果。4、历久弥新的国际化教育。北京八中是北京市最早对外开放的中学，有很好的国际化教育传统，是联合国教科文俱乐部成员、北京市汉语推广基地学校、西城区国际化教育示范学校。

学校名称　　姓名任职时间职务四存中学　　齐树楷1921-1937校长齐振林 1937-1946 校长张荫梧 1946-1948 校长马耀三 1947-1949 校长北京八中　　段西侠1949校长朱学1950-1955校长晋劲敏1955-1958校长阎伯铭1958-1959校长王少勋1959-1961校长陶希廉1961-1963校长温寒江1959-1981校长华锦1964-1966书记龚汝胜1971-1972校长陈秀云1972-1981书记马文俊1981-1984校长刘国玮1981-1988书记陶祖伟1984-1992校长尹小凤1988-1994书记龚正行1992-2005校长刘祖平1994-2005书记台峰 2005-2010 校长张凤兰 2005年至2014年9月2日 书记（资料来源：北京八中官网）

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梁守槃(1916年4月13日-2009年9月5日)，男，福建福州人。1933年考取清华大学机械系航空组，1937年毕业，获工学学士学位。1938年8月赴美国麻省理工学院攻读航空工程，用了不到一年的时间获硕士学位。1940年2月至1942年8月，在昆明西南联合大学航空系和机械系任讲师、副教授。梁守槃是中国第一任海防导弹武器系统的总设计师，被誉为“中国海防导弹之父”。

　　快乐的一天初中作文一 　　每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮。”这句话时，就会情不自禁地想起我在海上打鱼的情景。至今想起这件事，我还沉浸在快乐之中。 　　在暑假里的一天，我们全家人到河北省乐亭市旅游。第二天早晨，爸爸说要出海打鱼。我听了顿时心花怒放，一蹦三尺高，便拉着爸爸妈妈立即乘车来到了打鱼的港口。 　　一进港口，哇！我看见许多艘渔船整齐排列在海面上，真是壮观极了。我们挑了一艘马力最大体形最大的船。随着船的开动，我们的快乐旅程也开始了。站在船头眺望海空，心情舒畅，感觉心胸也开阔了许多，还觉得自己威风凛凛的，我不由得暗暗窃喜。 　　船向大海中央驶去。这时，滔滔大浪像大炮发出的炮弹一样不断地重重撞击在我们的船身上，船被撞得东摇西晃。我们此时也随着船身剧烈摆动。我开始有些害怕了，这艘船安全吗？万一被浪打翻了怎么办？那我们不就玩儿完了吗？想到这，我拉着爸爸的衣服说：“爸爸，咱们回去吧！不打鱼了！”这时，坐在旁边的渔夫听见我说的话后，笑了笑说：“小朋友，你不用怕，有我们在，你们就会安全的。”我扭头看了看渔夫那黑红的面庞，又看了看他那矫健的身躯，确实可以看出他们一定常年经过风吹雨打，一定有了很多的经验，不禁让我联想起他们多少次冒着生命危险与大海搏斗，他们面对着那波浪滔天的大海毫不畏惧。想到这，我把拉着爸爸衣服的手放开了，任凭海风吹打在我的脸上，我也毫不退缩，因为我知道只有经历风雨才能让自己变得更加坚强。渔民叔叔挺得过这一关，我也挺得过，于是，我依旧坐在船上，听任耳边海风呼啸。 　　“该打鱼喽！”爸爸笑着对我说，我听后兴高采烈。渔民把撒网捕鱼的方法教给我们，我们就开始打鱼了。我们把渔网撒在大海上，等过了二三十分钟后，我们便开始拉网了。“一、二、三！”我们使劲拉着网，好沉啊！终于拉上来了！我一看，哇！好多好多的海货呀！有挥舞着大钳子的螃蟹；有可爱的六脚海星；还有活蹦乱跳的小鱼……真是大丰收啊！ 　　此时我甭提有多高兴了！这时大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声，好像和我一起沉浸在欢乐之中呢！打鱼成功后的滋味真是美妙啊！但这快乐是多么的来之不易呀！ 　　快乐的一天初中作文二 　　生活中的每一天都是多姿多彩的，但是唯独军训哪天让我铭记。 　　随着金秋九月的来临，我的初中生活也就开始了。由于是过住宿生活，所以离开的父母，开始独立生活。但是开始这段生活，还要经过一次考验——军训。 　　军训是用来考验人的毅力和教人们有坚持不懈的精神的一个方法。其实军训并不难，只要你能忍受住太阳的炙烤，能做到有多大的汗珠也不擦、不动，就过关了。 　　这一天是军训的第三天，今天我们都穿上了军服，却发现腰带没系好。在教官的帮助下，同学们将腰带系好了。这时我却发现上衣忘记塞进裤子里，我急忙赛上衣，可以塞了这边就忘了那边，就是塞不进去，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 　　就在这焦急之时突然看到希望，我急忙向老师跑去，老师一看我就知道我没将上衣塞进裤子里，老师就先帮我松了松腰带，然后一点点塞了进去，我看见老师脸上流露出一丝丝关爱，一颗晶莹的汗珠从脸颊上滚落下来，在阳光的照射下闪闪发亮，一丝温暖瞬时间洒落在我身上，我感觉到暖滋滋的，老师微笑着说：“先凑合吧！就是有点不舒服，中午回宿舍在整整！”那亲切的话语在我耳边传来。 　　老师啊！你可知道对于一个离开家的中学生来说，老师的帮助有多么重要，老师你就像我的妈妈一样关心我，这是暖流在心中流过。 　　这一天，让我体会老师那关心学生、无私、伟大的品质，这一天，让我学到要有坚持不懈的精神，这一天使我难忘。这一天让我知道了很多，这一天，将在我心中铭刻。 　　快乐的一天初中作文三 　　时光飞逝，转眼间，我已经和小学说“再见”，和初中说“你好”了，蓦然回首，我已经在小学度过了五个春夏秋冬，日子一天一天的过去，但记忆却一波一波的涌来…… 　　记得初中开学的第一天，当第一缕阳光照入我的房间里，我已经准备出门了。当我来到校门口，校门已经打开了，我激动而又紧张地踏进了学校，敬了一个公公正正的队礼，顿时，我觉得我长大了。接着我在教室里焦急的等待着我初中的第一次的升旗仪式的到来…… 　　“叮叮叮……”升旗仪式的铃声响了，我们整齐地排好队，来到操场，我们像初生的婴儿似的，好奇地看着站得笔直的八位升旗手，他们迈着整齐的步伐，来到领操台上。开始升旗了，我们唱着庄严的国歌，敬着整齐的队礼…… 　　记得还有一次，我们在教室里大扫除，里面有的扫地，有的擦黑板，还有的擦讲台……而我则来负责擦窗这个有技术含量的活儿。我拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。扫地的同学也不甘落后，他们扫很仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的扫把，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。 　　在我出去搓抹布的时候，看见两个小小的身影，我走近一看，原来是我们班最小巧玲珑的小袁和小李，她们俩在包干区擦不锈钢扶手，她们憋足了力气，一个劲儿的擦，她们的小脸憋得红扑扑的，把扶手擦得像镜子一样，十分干净…… 　　一生中真正快乐的`值得回味的时光并不多，让我们珍惜这些时光，并把它们留在美好的记忆里。 　　快乐的一天初中作文四 　　快乐，是每天的生活中不可缺少的东西。只要有它，我们每天才能充满精神，迎接更好、崭新的一天。 　　有友谊的快乐的日子。友谊，是自己和朋友之间最深厚的情谊。每天只要有朋友的时候，你就不会觉得孤独。在你有忧愁烦恼时，倾诉给朋友，就会减半你的忧愁；在你有快乐时。分享给你的朋友，你会加倍快乐。朋友在我伤心时会安慰我，让我快乐；朋友在我生病时，会照顾我，让我忘记病魔的纠缠。每个日子里，我都有朋友伴随，我很快乐。 　　有家人的快乐的日子。家是我们的避风港，是我们的依靠，是我们精神的支柱。每天只要有一秒钟家人在你的身边，你就会感受到家的温暖，家的快乐。有人说过“就算全世界都背叛了你，但是只有家人会永远站在你的身后相信你，给你快乐”。在我小时候，经常被人欺负，每次回家几乎都会有伤，哭得像个花猫，这时爸爸妈妈都会给我糖吃，让我不再哭泣。这时，感受到糖的甜蜜和家人的关怀的我，脸上也露出了幸福的笑容。每个日子里我都有家人陪伴，我很快乐。 　　有老师的快乐的日子。老师，是一位辛勤的园丁，每天都会不顾风吹日晒，来修建我们这些刚刚发芽的树叶，让我们更快、更好的成长。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，她就在教育我们的日子里，我们慢慢成长，她也逐渐老去。我的老师是一位富有责任心的老师。她有时严厉，有时温柔，对待我们像对待他的孩子一样。只要出了事，她就会立刻放下手中的事，来到班级中。每个日子里，我都有老师照顾，我很快乐。 　　每个日子里，有他们陪伴，我更加快乐！ 　　快乐的一天初中作文五 　　初三一开学，老师就要求同学全体住宿。于是，我第一次离开亲人，离开温暖的家，带着几分新奇、几分好玩来到学校，和班上的同学住在一起。 　　那是我有生以来最快乐的时光。我和同学们一起读书，一起吃饭，一起睡觉，一起谈天说地，一起“胡作非为”，多么快乐，多么幸福啊。回想家里，房间虽大，条件虽好，父母虽然关爱有加，可我却总是觉得自己是孤影相随，不如和同学在一起快乐，甚至一起挨批评也是兴高采烈的。在这里，我感受到了同学的善良、和睦，感受到了家一般的温暖、幸福，懂得了替他人着想，懂得了互相帮助，渐渐摆脱了自私的阴影。 　　记得有一天下晚自修，宿舍里刚好断水，天气又特别闷热。我整个人很不爽，心里非常烦躁，就坐在门口吹风。我的好朋友雪花比我早回宿舍，那时还有点水。她非常难过，怪自己把那些水用光了。可大家也没怪她。过了十来分钟，水还是没来，雪花就主动和我到教师楼提水。大概是没吃过苦，我们俩都提不起来，一路上走走停停，真的好费力哦。都到楼下了，还得坚持到五楼，没办法，我们还是一起努力，终于把水提了上来。这虽然是一件小事，但我尝从中尝试到了甜蜜的感觉，和她这一学期在一起的生活，让我觉得非常快乐，比在家里的感觉还好。 　　只可惜，这段时间转眼就过去，如此的短暂，现在回想起来印象还是那样深刻，有说有笑，在困难中找到快乐，这难道不可以说得上甜蜜的吗，让我知道同学间的缘分，这来之不易的经历只有我们共同珍惜，作为一个留念罢了。 　　成长路途上的风风雨雨，挫折与困难，欢声和笑语，都值得我们留念、珍惜。这短暂的时光，也算是我经历的一次快乐的日子吧。它让我在同学间找到了友谊。成长的路途中有同学、亲人、朋友陪伴，不也是快乐的吗？ 　　快乐的一天初中作文六 　　快乐，是一种感受，我们每个人都需要快乐。快乐是一种积极的情绪。快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情，往往人能够得到很大的满足。快乐是…… 　　记得小学的一次班会课上，吴老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，吴老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏——贴鼻子。大家听了，都高兴得欢呼起来。首先，吴老师宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看；3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。其中，最有趣要数小赵了。 　　首先，吴老师用红领巾蒙上小赵的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于，她一咬牙，一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。 　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。 　　记得又一次，数学老师把练习册发下来，让我们订正，拿到后，我翻开一看，上面写着一个红红的100分，我心里很是高兴。可正在此时坐在我后面的盈盈，拍了一下我的肩，问：“我……可以问你一个问题吗？”“当然可以！”她接着问道：“数学练习册第三大题的第二小题怎么做啊？”我自信的说道：“这道题啊，其实很简单，你看这里的3x加上2x就是……”“谢谢你！你可帮我解答了一个难题！”盈盈笑道。“没什么！我们是同学嘛！”我高兴的说到，此时我的心里美滋滋的，这一整天都挂着一张笑脸！ 　　休闲是快乐，助人为乐是快乐，为班级做好事是快乐，其实， 快乐就在你身边，它会在你生活的一点一滴中，向你招手，向你微笑，让你的生活每一天都是那么的美好和快乐。 　　快乐的一天初中作文七 　　看到这个题目，我沉重的心轻松了许多，因为这对于我们来说太熟悉了，昨天的一切历历在目。 　　 镜头1 　　清晨5点多。许多人还在梦乡，我却早已睡不着了，鼻子不通气使我难以入眠，翻来覆去，脑中犹如一团乱麻。一个星期以来，鼻炎的痛苦一直困扰着我，虽不是什么大病，可经常流鼻血，整日的鼻子不通也够人受得了。明天就要中考了，如果考场上流鼻血止不住，如果鼻子不通气影响考试，如果……一系列的问题，使父母和我终日不宁。怎能不急？难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗？想到这些我头脑发热，一摸鼻子，糟糕，又流了！ 　　 镜头2 　　医院。上午，父母带我来到医院看病，他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药，一面安慰我不要着急，并教给我许多止血的办法。“如果真流血了，不要急，用手压迫出血点，涂上我给你开的药粉，马上就好。”别看平时父母安慰我没用，可医生一说，我好像吃了定心丸似的。临走，医生扶着我的肩膀说：“好好考，祝你成功！”多好的医生。我真感激他！ 　　 镜头3 　　晚上。经过一个下午的准备，我的心绪稳定了不少，信心也增添了几分，洗过澡，静下心来想起了明天的考试。“铃——”一阵电话铃声响起，拿起话筒，传来班主任亲切的话语：“××，一切准备好了吗？”“差不多了，您放心吧，老师。”我回答。“差不多可不行，一定要准备好。你最近鼻子不舒服，晚上睡觉千万别着凉，明天多带点手纸，以防万一。”如同慈母般的叮嘱，一句句印在了我的脑中。“××，加劲啊！你是有实力的，相信自己，既然报了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓励，句句铭记在心。谢谢您，老师！ 　　 镜头4 　　夜深了，我躺在床上想着一天的一切，好心的大夫，关心我的老师，还有我的爸爸妈妈，是他们给予我力量，给予我战胜一切的信心。我的心如同一团火焰，照亮我面前即将要走的崎岖之路、光明之路、胜利之路…… 　　难忘的一天啊！ 　　快乐的一天初中作文八 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已12岁了，我已经历了12个春夏秋冬，经历了数不清的喜怒哀乐。现在，我已经忘记了许多，可那一天，我一直铭记在心。 　　我是一个爱钓鱼的男孩。只要一到假期，我写完作业后便会吵嚷着让爸爸陪我去钓鱼。 　　那是一个星期六的早晨，是我第一次和爸爸去钓鱼。天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸背着鱼竿和渔具，提着小桶、蚯蚓和鱼食，怀着舒畅的心情，去青峰鱼塘钓鱼。在路上，我们有说有笑，不一会儿便到了目的地。到了鱼塘，我便席地而坐，爸爸则凭借他多年的经验和老辣的眼光，选择了一块“风水宝地”。接下来就开始钓鱼了。我和爸爸迅速穿好鱼饵，朝塘面洒下鱼食，便用力把鱼钩往池塘远处一抛，等浮标稳定下来后就坐在各自的椅子上等待着鱼的上钩。 　　等了半个多小时，水面还是没有丝毫动静，我便有些不耐烦了，可看爸爸还在全神贯注地盯着水面，一动不动。我一连换了好几个地方，都没有鱼上钩，我生气地把桶子往地上一摔，“我不钓了！”我生气地说。这时，爸爸的一条大鱼上钩了，我才意识到了我的问题。于是，便重新回到了座位旁，捡起小桶，抛出鱼钩，开始等待着鱼的上钩。 　　转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，好似熬过了半个严冬。鱼儿还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣地烤着我，汗珠也一个接一个地往下淌，我的脚也开始麻木起来。但我还是咬紧牙关，纹丝不动。 　　“功夫不负有心人”，我凭借着坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，心甘情愿地上了钩。“哈哈，还是我比你更有耐力！”我高兴地拍手叫道。 　　这件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否则将一事无成。也正是因为这个道理，才让我把这一天铭记在心。

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是我帮大家整理的初中周记8篇，欢迎阅读与收藏。 初中周记 篇1 　　星期三，是我们盼望很久的日子，因为下午，我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨，但是也挡不住我们的兴奋。上课了，大扫除的时间到了，广播中放起了美妙的音乐，校园里一下子沸腾起来，大家都准备干活儿去！ 　　我们那两组打扫的是“公地”。于是，我们便带着工具下去了！有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布……一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了，分工开始了！ 　　我们分工合理，配合默契。请看，有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地……男生力气大，于是他们就自告奋勇的来换水，他们眼睛可尖了，不换水的时候就在一旁扫地，只要一看见桶里的水变脏了，就立马放下手头的活儿，飞快的去排队换水。他们健步如飞，这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊！ 　　我是组长啊，可不能没事儿干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗户，可是窗户太高了，上面根本擦不到呀！正在擦栏杆的王雪听见了，一把抢过了我手中的抹布，高兴地对我说：“你去擦栏杆吧，我来擦窗户吧！”我还没有反应过来呢，王雪就好像一只灵活的小松鼠一样，爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网，别看她又矮又小，还是个女生，可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网，而另一只手则熟练地擦窗户，不一会儿，满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染，窗户上都可以照出人影了！擦完后，王雪好像蜘蛛侠一样轻松一跃，从防盗网上跳了下来，哈哈，窗户已擦干净了！ 　　我不敢这样爬，于是，我就和罗程方一起擦起了栏杆，擦了一遍后，我们发现抹布上全是黑黑的，好恶心，像好久都没有擦了一样啊！再擦一遍，干净多了。 　　不一会儿，我们的头上、衣服上都湿了——别误会，这不是汗水，全是雨水呀！不过，我们丝毫不在意，都很兴奋，好像打了“鸡血”似的，平时觉得又脏又累的活儿，现在我们都抢着干！本来该男生扫地的，但是罗程方说他们慢了，自己亲自出马吧。果然“组长一出马，一个要顶两”，不一会，公地就被我们扫干净了。之后，罗程方又下去捡垃圾，我又再清扫了一下公地，她回来后，就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的，但是脸上却露出了灿烂的微笑！ 　　慢慢的，热闹的操场又恢复了平静，大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除，可给我们带来了不少欢乐呀！ 初中周记 篇2 　　“耶!”终于考进前五名啦!老师一说放学，我便立马背上书包，冲出了教室。 　　妈妈说过，只要我考进前十名，便有神秘礼物送给我，而我一下子考进了前五名，妈妈还不得高兴死，大大的奖励我? 　　我可等不及公交车了，出了校门，手一挥，乘着出租车喜滋滋回家。 　　神秘礼物是什么呢?新的照相机?烤箱?新书?越想越激动，啊哈!到家啦。 　　“妈妈!”我大声喊道。一秒，两秒，三秒···咦?平时妈妈都会亲切的回我一声啊。换好鞋子，妈妈在厨房里，爸爸也在。 　　只见妈妈低着头，只顾着烧菜，而爸爸，板着一张脸，抽着烟，时不时的看妈妈一眼。我马上明白，爸爸妈妈吵架了。 　　“考得怎么样。”妈妈不看我，僵硬的说道。“啊?语文······”“不要说分数，第几名?”妈妈的语气一下子凶了起来。我被这突如其来的情况吓了一跳，反而让妈妈认为我考砸了。 　　“第，第四名。”好像做错了什么事似的，声音轻得像蚊子叫。 　　“啊?”爸爸妈妈同时用怀疑的眼光看着我，直到给他们看了成绩单。妈妈好像换了一个人，笑眯眯的，爸爸也不板着脸了。“真没想到啊!”“第一次考这么好啊······” 　　“诶呀!妈妈，菜烧焦啦!”我冲出爸爸妈妈的包围，指着冒黑烟的锅子，妈妈关掉了火，搂着我的肩，说道：“那我们就出去吃吧!”我高兴地点了点头。 　　就这样，接下来的一天，充满了欢笑。回到家，我们便坐在一起看电视，多么一个温馨的场面! 　　妈妈笑着对我说道：“还好你呀，考得不错，本来我和你爸爸在吵架那。”“嘿嘿。”我开心地笑了。 　　直到最后，爸爸妈妈也没有提到那个神秘礼物，但是和睦、幸福的家庭，便是送给我的最好的礼物! 初中周记 篇3 　　泰戈尔有一句话：“我们把生活看错了，反说它欺骗了我们。”生活是个天平，两端放着得与失；我们太重视得到，于是忘记了制衡，所以，我们失去了太多。 　　一开始来中学，由于对环境很陌生，所以总是会不由自主地想起以前的学校跟同学是多么的好。不过在过了一段时间之后，我才慢慢的明白，其实新的同学跟新的学校也很不错。 　　豁达面对得与失，生活会因此变得永恒星光闪烁。人的一生，总在得失之间的，我们在失去的同时，往往会有所得。是的，青春的我们应该充满朝气，奋发向上，不要因为失去了某些东西而伤感，上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了另一扇窗，而这扇窗里的东西，可能更加丰富多彩。 　　在想通了这些道理后，我豁然开朗，世界上最珍贵的东西不是‘得到"跟‘已失去"，而是现在能把握住的机会与幸福。 　　得与失之间所获的东西要珍惜，对失去的不要耿耿于怀，是非得失，都要真诚对待，不患得不患失才是生命的源泉。我会珍惜现在跟中学的老师同学相处的每一分每一秒！ 初中周记 篇4 　　豆豆，是一条棕色的泰迪犬，浑身长着卷卷的毛，有一双大大的、圆溜溜的眼睛，鼻头油光锃亮，总是湿漉的，充满了活力，看起来可精神了。 　　周末，妈妈和我领着豆豆去宠物医院。豆豆很久没洗澡了，身上又脏又臭，有一股酸溜溜的味道，让人闻着就皱眉头。 　　豆豆喜欢在遛狗的时候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太长了，兽医和护士都建议剃短。 　　护士先细心地把它身上的毛清洗干净，然后吹干，接着，拿剃毛机和剪刀开始给豆豆剃毛。豆豆有些紧张，微微地发着抖，一双大眼睛不安地看着我，好像在说：“小主人，剃毛会不会很疼啊?”我微笑着看着它，并向它竖起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐着。一会儿功夫，豆豆的毛变短了，它的尾巴还被剪成了一个漂亮的球形，看起来更帅更精神了! 　　经过兽医们的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干净净的，还有一股清香味儿呢! 　　兽医嘱咐我们说：“不要给狗吃人类吃的食物，容易发胖，而且还会偏食，还是建议吃*好，有营养又不会胖。” 　　洗过澡的豆豆毛很蓬松，很干净。我怕它再弄脏了，不想让它出去。可豆豆住在阳台，平时很喜欢出去玩，它想出去的时候就在阳台一边叫，一边抓窗户，看起来好可怜，所以每天我得尽快完成作业，好早点带它出去散步。 　　虽然它依然喜欢奔跑、挖坑，弄得身上很脏，但看着它在草地上欢快的样子，我特别开心! 　　照顾可爱的宠物，也应该像照顾婴儿一样充满爱心呦! 初中周记 篇5 　　今天（10月1日）是来外婆家的第一天，我准备跟爸爸学钓鱼。 　　吃过早饭，我与爸爸挖了蚯蚓，带上鱼竿来到外婆家的"鱼塘边。因为只有一根鱼竿，所以不能两人同时钓。爸爸说：“你看好，我先示范一遍。”说着就把蚯蚓穿在鱼钩上，抽出鱼竿用力一甩，只听“嗖”的一声鱼线被远远地甩在了池塘中央，然后静静地等候着，每当看到浮子动了，就立马拎上来看看有没有鱼上钩。 　　看着爸爸钓鱼的样子，我跃跃欲试，迫不及待地跑到爸爸身边说：“爸爸，我会了，原来钓鱼这么简单。”说完，我便信心十足地接过爸爸手中的鱼竿，目不转睛地盯着水面，心里还在不停地祈祷：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩……可是等了好半天，握鱼竿的手都酸了，也没一点动静，我有点不耐烦了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手势示意我安静，还语重心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心，不能着急，难道你没有听说过《小猫钓鱼》的故事吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。”“哦，我知道了”，听了爸爸的话，我有些羞愧，就重又静下心来默默地注视着水面，专心致志地钓鱼。功夫不负有心人，不一会儿，只见漂在水面上的浮子一头不断往下沉，心想一定是有鱼上钩了，我迅速用力提起鱼竿，“哇，真的是一条小鱼！爸爸，我终于钓到鱼了……”我兴奋得手舞足蹈，不知所措，“宝贝，你真棒！”爸爸也高兴得拍手叫好。但是由于我用力过猛，小鱼已被我甩过头顶，在空中不停地挣扎着，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下来……” 　　有了第一条的经验，接下来的我好运连连，小鱼儿们接二连三地上钩了，鱼桶里也变得热闹起来。虽然没钓到特别大的鱼，但看到这些胜利的果实，我与爸爸开心地笑了。 　　今天，我的收获还真不小呢！不仅学会了钓鱼，享受了其中的乐趣，还懂得了无论做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要静下心来，认真地去对待每一件事情，就一定会有收获。 初中周记 篇6 　　前天，我去了上海科技馆。那一天，我可激动啦。看着太阳公公当空照，我想一定会玩出个好心情。到了上海科技馆，我正在留意着外形中，下起了倾盆大雨。真是天有不测风雨啊！难道老天非得叫我们进去吗？ 　　为了锻炼我的胆量，爸爸妈妈要我一个人进去。 妈妈说：“陈阅，你也长大了，你一个人进去，敢吗？”旁边的保安叔叔也向我说：“小朋友，你有没有一个人去过大型场面，敢一个人进去吗？”“敢！”我大声又有力地说。妈妈给我买了张票，我自己进去了。 　　首先，我进去了一个名叫动物世界地展馆。那儿有着许许多多的动物。狮子，老虎，大象，这些动物都发着凶猛的声音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。猫头鹰仔细地观察着地面，像一个捕鼠战士…… 　　看完了动物世界，我又进了机器人的世界。那一个个机器人跳着优美的芭蕾舞，学的有摸有样。有一个机器人还讲笑话呢，逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想：机器人真聪明！看着一个个机器人做着不同的事，我才发现，机器人是人设置的，或许，人类才是最聪明的呢！ 　　在这里，我最喜欢的还是地球家园这个展馆了，我进去体验了一番地震的滋味。那里有许多道具，桌子，草丛，还有沙发，床铺。 首先，是一些老鼠（其实是玩具老鼠）跑了出来。人们预知到了地震的到来，纷纷逃窜。有的躲在沙发旁，有的躲在床铺底下，有的躲在桌子底下，只有在场的七个和我差不多大的孩子（包括我）果断的选择了躲草丛。一阵剧烈的摇晃后，我们停止了模拟地震，在大屏幕上出现一个人，他为我们讲述着防震知识，我们认认真真地听。结束了讲座，门开了。又有一拨人争先恐后的涌了进来。 　　在科技馆，还有许多好玩的，心动了吗，快来吧！ 初中周记 篇7 　　你知道邮票的分类和作用吗？让我告诉你吧，有普通邮票，它是供邮寄各类邮件贴用的；有纪念邮票，它是用来纪念重大事件，重大人物专门发行的；特种邮票，它是为了宣传特定事而发行的。这时你会问我，你怎么知道这么多的？告诉你吧，这是在我们家乡万寿宫举办的一年一度的邮票展览会上收获的，你还想听听我更多的介绍吗？ 　　在现场，我看到了有“五岳之一“的嵩山邮票，有西岳佛教圣地的华山邮票，有美丽的武当山邮票，有位于罗霄山脉中段的井冈山邮票，有虽然破旧不堪，但历史悠久的秦马俑邮票，有生龙活虎的奔马邮票……。其中最引人注目的就是武当山邮票了，这不，你瞧，群峰突出，云缠雾绕，树木满山，秀丽宜人，群山之间点缀着众多风景名胜和文物古迹，老爸告诉我，武当山又叫太和山，位于湖北西北部，北通秦岭，南接巴山……老爸一边指着邮票，一边给我介绍着，看来小邮票也有大学问呀！ 　　我惊讶的问老爸，“怎么这里会有这么多的邮票，又不是同一时间的。”老爸告诉我：“这是集邮的结果。”“什么是集邮？”我进一步的追问着。“集邮就是把自己喜欢的，认为有价值的邮票放在一个集邮簿里收集起来”“哦，这不是蛮有意思的吗，我可以集邮吗。”“当然，要知道集邮是一项高尚的文化娱乐活动，它包含美学、历史、人文、自然、地理等等很多知识，如果你集邮了，你不仅能培养一个爱好，而且还能学到很多知识。” 　　看来这次邮票展收获真不少，我也得拿出点实际行动来，小伙伴们，看我的了！ 初中周记 篇8 　　早上早早的吃过早饭，就背着书包去学校了，因为家离学校比较远，所以一路上我骑车的速度也不断的加快着。 　　这时我突然看到前边有一个黑影，走近了才发现原来是一位老爷爷蹬着三轮车去买菜，结果半路链子掉了，这时我看了看手表，到学校还需要20分钟，如果下车帮老爷爷，那么极有可能会迟到，但是我还是决定帮老爷爷。 　　下车后，我来到了老爷爷的旁边，发现链子被卡住了，凭老爷爷的力气很难弄出来，我对老爷爷说让我来吧，但是情况远远比我想象中的要复杂许多，我费了九牛二虎之力才把链子弄好，老爷爷很感激的说了声谢谢。 　　我也赶紧骑上自行车，卖力的往学校赶，但是我还是迟到了，老师问及迟到的原因时，我一五一十的告诉了他，老师竟然让我回到班里了，这在以前从来没有出现过，或许是因为我做了一件值得做的事情吧。

铁矿和昌江都是了色

撒手人间（完） 一扫而光（净） 上帝的恩赐是一篓鱼和一根鱼竿，因为做法不同。 先到附近的河流里去捕更多的鱼，可以饱餐后再去寻找大海。 最后的随便填。简单吧？

545分。根据查询昌江矿区中学官网显示，2022昌江矿区中学实验班录取分数是638分。昌江矿区中学始建于1957年，前身为海南铁矿子弟中学，2007年移交海南省昌江黎族自治县人民政府管理，并更名为昌江黎族自治县矿区中学。2021年7月，昌江县委、县政府为了进一步提高基础教育质量，助力海南自贸港建设，委托首都师范大学附属实验学校教育集团对学校实施集团化管理。现任校长王玉林。

长沙市湘府中学其前身为郊区一中，创办于1956年，学校为当时学校师生在半工半读的情况下建起，学校还曾经有过大托中学的校名，进入二十世纪末期改名为长沙市第三十五中学，2008年更名为长沙市湘府中学，目前是长沙市直属重点完全中学。学校拥有初中部和高中部。为长沙市示范性高中。2013年6月30日上午9点58分，长郡中学卢鸿鸣校长和湘府中学彭琨校长共同为“长郡教育集团湘府中学”揭牌。长郡中学将在师资培训、学科建设、名师指导、学术交流等方面给予湘府中学全面支持，全力推进湘府中学师资队伍的建设与发展。湘府中学将全面导入与对接长郡中学的管理模式和学校文化，借助长郡中学先进的管理模式和文化理念全力提升打造湘府中学的管理、文化以及学校品牌影响力。

从高到低依次为城市实验中学、晋城矿区中学、晋城市星河学校、晋城市凤台中心、晋城八中、晋城市爱物学校、晋城市七中。根据查询晋城市教育局官网得知，2023年晋城市私立初中升学率都超过了80％，升学率依次为晋城市实验中学97%、晋城矿区中学95.5%、晋城市星河学校95%、晋城市凤台中心93%、晋城八中90%、晋城市爱物学校90%、晋城市七中89%。晋城市私立初中升学率排名从高到低依次为城市实验中学、晋城矿区中学、晋城市星河学校、晋城市凤台中心、晋城八中、晋城市爱物学校、晋城市七中。

晋城市第三中学，晋城市矿区中学。根据查询晋城市教育局统计信息显示，2022年晋城市第三中学录取分数线是491分，晋城市矿区中学476分，考取534分可以读取这两所学校。

南海中学分校。1、历史底蕴：南海中学分校是广东省重点中学之一，始建于1919年，已经有近百年的历史，是广东省办学历史最悠久的中学之一。而华附中学则是于1953年成立的，相比之下历史短。2、师资力量：南海中学分校有一支高水平的教师队伍，其中许多老师具有较高的学术水平和教学经验。同时，南海中学分校还拥有一些获得过国家级和省级荣誉的教师。华附中学的教师队伍也很强大，但是与南海中学分校相比，稍显逊色。

太一般了

长沙市湘府中学其前身为郊区一中，创办于1956年，学校为当时学校师生在半工半读的情况下建起，学校还曾经有过大托中学的校名，进入二十世纪末期改名为长沙市第三十五中学，2008年更名为长沙市湘府中学，目前是长沙市直属重点完全中学。学校拥有初中部和高中部。为长沙市示范性高中。2013年6月30日上午9点58分，长郡中学卢鸿鸣校长和湘府中学彭琨校长共同为“长郡教育集团湘府中学”揭牌。长郡中学将在师资培训、学科建设、名师指导、学术交流等方面给予湘府中学全面支持，全力推进湘府中学师资队伍的建设与发展。湘府中学将全面导入与对接长郡中学的管理模式和学校文化，借助长郡中学先进的管理模式和文化理念全力提升打造湘府中学的管理、文化以及学校品牌影响力。

杨旭并不是《金色的鱼钩》的亲历者，他是这篇文章的作者。《金色的鱼钩》是一篇描写红军过草地时发生的故事的纪实文章。文章主要讲述了红军在过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给了病号，而自己却光荣牺牲的故事。文章展示了红军战士之间深厚的战友情和崇高的革命精神。杨旭是这篇文章的作者，他通过深入采访和调查，生动地再现了红军过草地时的艰苦生活和红军战士之间的团结与奉献精神。他的作品以真实、生动、感人的叙述方式，展现了红军战士的英勇形象和革命精神，深深地打动了广大读者。杨旭的作品被广泛传播和传颂，成为了中国现代文学中的经典之作。《金色的鱼钩》更是成为了中国中小学课本中的必读文章，对于传承和弘扬中国革命精神、加强爱国主义教育起到了重要作用。《金色的鱼钩》的启发和影响：1、金色的鱼钩故事告诉我们要有坚定的信念和毅力。在故事中，红军炊事班长为了照顾生病的战友，不惜牺牲自己的生命，用尽一切办法为战友提供食物。这种坚定的信念和不屈不挠的毅力，是我们在面对困难和挑战时所需要具备的品质。无论是在学习、工作还是生活中，我们都会遇到各种挫折和困难，只有拥有坚定的信念和毅力，才能克服困难，实现自己的目标。2、金色的鱼钩故事告诉我们，要有无私奉献的精神。在故事中，红军炊事班长为了照顾战友，不惜冒着生命危险，用一根缝衣针和一段鱼线为战友们钓到了鱼，用这些鱼煮了汤，让战友们得以继续前行。这种无私奉献的精神，是我们在社会中应该具备的一种美德。3、金色的鱼钩故事告诉我们，要珍惜生命中的每一个时刻。在故事中，红军战士们在极端困难的情况下依然保持着乐观向上的精神状态，享受着彼此的陪伴和生命中的每一个时刻。这种珍惜生命中的每一个时刻的精神状态，是我们在生活中应该具备的一种态度。

南海中学分校是广东省重点中学之一。南海中学分校是南海中学于2001年按省一级学校标准创办的全寄宿普通高级中学，是南海中学唯一直属分校。由南海中学全面管理，行政领导和教师与南海中学轮岗互动，教育教学资源共享共用。南海中学与分校实际上是一个学校、两个校区。学校位于南海区沙头镇城区民康路（华光公园对面），紧靠325国道和佛开高速公路，交通便利；学校三面环水，鸟语花香，绿树成荫，环境清幽。教学设施一流，拥有完善的校园网，标准的语音室、电脑室、图书馆、音乐美术专用室、电教平台、塑胶田径场、篮球场和足球场，还有宽敞明亮、热水、空调、电话齐备的学生公寓。现有35个教学班，2000多名学生。南海中学分校的介绍如下：南海中学分校是佛山市重点建设的新优质高中，是一所全封闭全寄宿的民办公助性质的高级中学，由南海中学本部直接委派行政、教师进行教育教学管理。至今，已走过了22年的光辉历程。南海中学分校风光旖旎，与西樵山遥首相望。分校三面环水，古木参差，绿树成荫。环境得天独厚，紧邻华光公园、南海区博物馆、三湖书院、康有为故居、黄飞鸿狮艺馆、国艺影视城。截至2023年4月，学校共有教学班42个，在校人数2200人，不仅南海、禅城、三水附近的学子慕名而来，还辐射到广州、清远、河源、湛江等地，成为佛山市民办学校中的翘楚。2001年5月，完善学校设备设施。所有设备设施均按省一级学校标准配备，拥有标准的语音室、电脑室、图书馆、音乐美术专用室、电教平台、塑胶田径场、学生公寓等。

长沙市湘府中学坐落在长沙市天心区大托镇先锋村境内，学校东面临老107国道，在中意一路与西面的芙蓉南路交叉口处。学校交通便利，有140路、702路、802路、105路等公交车停靠点。学校目前新建了一栋教学大楼;逸夫楼，学校环境幽雅，设施优良。掩映于绿树丛中的教学楼、办公楼、教师宿舍、综合楼等建筑错落有致，教学楼前数棵大的桂花树香飘八月，校园内有一些较大的樟树和玉兰树，在这绿荫如盖的校园和随处可见的绿地草坪，使人宛若置身于春意盎然的花园之中。新的体育馆已经投入使用，目前承办了第十届全国中学生运动会的女子足球比赛。

　　篇一： 　　今天晚上，我吃完香甜可口的饭菜，妈妈洗碗，我和爸爸下楼散步，出门前，我拿上馒头，拿上鱼线下楼看一下能不能钓上鱼，如果能钓上鱼，下次我就和我的好朋友一起去山清水秀的金龙峡去钓鱼了。 　　我走到鱼池边，把鱼钩钩上馒头，我钩上了，爸爸夸我真棒。我第一次放下鱼线，我有点害怕，因为我是第一次用自己的鱼线钓鱼，我看见鱼正在吃，我很高兴，但是我又想：中午我喂鱼的时候，鱼吃的你争我抢，现在是很久才肯吃一口，想到这里，我又有点垂头丧气了。 　　我看见鱼吃了，我猛地一拽，没钓上来，我正想放下去的时候，看见馒头没了，我就问爸爸为什么，爸爸说：“是滑下去了，因为馒头太干了，一触到水就掉了。”我又摸了摸口袋，“馒头没了!”我大叫。爸爸说：“没事，不钓鱼了，反正也钓不上来。”我回到：“谁说的，我要证明给你看。”我说着就把中午喂到地上的馒头捡起来了。 　　我沾了沾水，柔软了一点儿，我钩上去，去鱼多的地方去了。爸爸也去走路了。我刚放下第二次鱼钩，有一条大白鱼正在吃我的馒头，结果我一提，钩上了，后来因为鱼太重，给掉了，大白鱼刚到水里，就一溜烟跑了。我第三次放下鱼钩，鱼食搓了少一点，我放到水里，又有两条鱼来吃了。一个黑鱼不吃了，跑了。但是那只红鱼还在吃，最后跑了，接下来又有一条红色的鱼游过来了，它看见我的馒头，就来吃了，它把馒头刚吸进嘴里，我猛地一提，我钓上来了。 　　我把鱼拽到岸上，我不知所措的乱蹦，我的心情是有开心，又激动，又不知道该怎么办，我只好去找爸爸，我看见行人，我害怕行人训我，我就经过草丛，把鱼扔到草丛里，拖着它走，我想行人肯定看不到我钓到鱼了。我把草丛走完，我看见保安来了，我急中生智，把鱼扔到水里。保安来了，我又把鱼线塞到口袋，并蹲下。保安来的时候，保安问我干什么呢，小朋友?我说我看鱼呢，说着装出一副若无其事的样子，保安看见我这样，就走了。我窃窃私语道：“吓死我了，真是一场虚惊啊!”我继续看鱼，我把鱼拽上来，我把鱼嘴里的钩卸下来，然后放到毫不起眼的草丛里。 　　这时，爸爸来了，我感觉我的救命天使来了，我说：“爸爸，我钓上来一条鱼你信不信?”爸爸说：“不信。”我又说：“那好，我证明给你看。”我把我钓上的那条鱼给爸爸看，爸爸赶紧扔到水里了，我说：“鱼已经死了。”爸爸说：“毕竟是一条生命。”我们一边走，一边谈论着今天好玩的经历。 　　篇二： 　　烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。 　　课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。 　　体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。 　　“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。 　　平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。 　　哎!好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。 　　我们拿着笔，一面认真地听着老师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。 　　一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦…… 　　日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。……多姿多彩的初一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

从建校起，学校就十分重视教学研究与改革，50年代学习苏联凯洛夫教育理论，推行“一条龙”教学法，促进了教学工作规范化，促使教学质量逐年提高。改革开放以来，学校注重教师队伍建设，采用培养与引进相结合的办法，制定了教师培养目标和计划，通过理论学习、业务进修和教学技能竞赛等多种形式，不断提高教师的职业道德，理论素养和业务能力。建校以来学校共有“省级园丁”3人、河北省优秀教师2人，石家庄市骨干教师3人，2名教师进修了硕士研究生课程，18名教师在国家、省、市级评优课活动中获奖，60篇教师论文、著作获奖或发表。一支“师德高尚、业务精湛、治学严谨、敬业务实”的高素质教师队伍已经形成。学校坚持德育为首，突出德育工作的针对性、时代性和实效性，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人为目标，形成了科学、完善的教育管理体系。爱国主义教育、行为养成教育、法制教育、心理教育等形式多样的德育科研活动的广泛开展，为德育工作提供了有效的方法和途径，为学生的全面发展奠定了坚实的人格基础，班主任撰写的300篇德育论文分别荣获国家、省、市优秀论文或发表。每年都涌现出大批的省、市、区级三好学生、优秀团员、优秀班干部。学校遵循“教学高质量、人才高素质、办学有特色、学生有特长”的办学思想，实行互动式教学模式，不断创新教学理念，创造了一系列成功的教学方法，如：语文“单元训练——学生相互出题法”、“文言文符号教学法”、“两多、三清、四批作文教学法”；数学“五步教学法”；英语“三步五课型”高三复习法。同时着力发展电化教学，运用计算机、多媒体技术辅助教学，形成了“重方法、抓基础、高科技、轻负担”的教学特点，促进了教学质量的不断提高。80年代，学校教学成绩辉煌，升学率达78.5%，2004年高考升学率又创历史新高，上线率为97.8%。先后为北京大学、兰州大学等重点院校输送了优秀人才。学校强化艺、体教育，促进学生全面发展。50年代学校体育工作成绩辉煌，曾培养出破世界纪录的牵引航模国家级健将梅保山；破全国女子纪录的手榴弹掷远国家队队员史兰凯。学校篮球队在河北省比赛中荣获团体第一名；射击队在全市射击赛中荣获团体第一名。跨入新世纪以来，学校体育工作又创新高。又培养出在全国残疾人运动会暨世界锦标赛选拔赛上打破800米世界纪录的王灵芝同学，学校被石家庄市体育局、石家庄市教育局授予体育传统项目学校“输送人才奖先进集体”、“石家庄市施行《国家体育锻炼标准》先进集体”。先后为各类艺术院校输送120名优秀学生。

我和爸爸一起钓鱼我清楚的记得，2009年的那个暑假。我有一个朋友过生日，请我和爸爸妈妈，还有妹妹和好多朋友。一起去农家乐玩。 那一天，我们早早地就出发了，来到了农家乐。朋友们都来了，大家商量，一拨人去挖花生，挖山芋。另一拨人去钓鱼。我从未钓过鱼，觉得稀奇便嚷着，叫爸爸陪我去钓鱼。 爸爸和我拿了鱼竿，带了些鱼食鱼饵。来到河边选了地方。爸爸先教我怎样抓鱼竿，怎么抛鱼食，怎样穿鱼饵。爸爸在那儿给我演示怎样钓鱼，他双眼目不转睛地盯着鱼浮。我也在旁边屏息凝神地盯着鱼竿，我想；今天鱼是不是在睡觉，不出来，就在我想的那一刻鱼竿猛烈向下弯曲，好似一张卧弓。爸爸突向上一拉，一条鱼果真挂在鱼钩上。我和朋友们异口同声地叫出：“哇！”那条鱼足有30厘米，全身都是黑色的。我看得也眼馋了，对爸爸说：“你让我钓一下”。于是爸爸就让我来钓。我小心翼翼地将诱饵挂在鱼钩上，生怕少了没鱼来吃。我使出全身力气将鱼钩抛向河中央，我学着爸爸那样盯着鱼浮，过了一会儿，鱼浮一点动静也没有，我小声问爸爸怎么没有鱼上钩。爸爸说钓鱼要有耐心。又过了一会儿我突然发现鱼浮在下沉，我急忙把鱼竿往上提，感觉有鱼在钩上。可是把鱼竿提上岸后，结果没有鱼，但鱼饵确少了一半。我问爸爸怎么回事？爸爸笑着说刚才是有鱼在吃鱼饵，你心太急提竿早了。鱼浮第一次下沉是鱼在试探，鱼浮第二次下沉是鱼在吃饵。我想鱼还真狡猾，我这一次不会再你跑掉。于是重新穿好鱼饵放入水中。静静地盯着鱼浮，过了好一会儿，发现鱼浮在慢慢下沉，我想起爸爸刚才的话我没动。这时鱼浮又慢慢浮上来了，突然鱼浮急速下沉，爸爸叫我往上提竿，我立刻向上拉竿，感觉到鱼竿左右乱串拉不动。爸爸赶忙帮我拉竿，终于将一条鱼钓上岸，好大的鱼。我高兴的跳了起来。……啊！今天的收获真不小呀！