洛阳师范学院学报的学报编委会

《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物。本刊为首届全国优秀社科学报、河南省社会科学一级期刊、中国期刊网全文收入期刊。

1．题目尽量包含本文的结论性学术信息，字数控制在20字以内，采用2号华文中宋字体居中排列。有副题的，采用4号仿宋字体，加破折号居中排列。2．作者署名采用4号楷体居中排列。两人及两人以上署名的，在姓名之间加“，”间隔。3．正文前面的摘要，采用第三人称写成200字左右的一篇内容自含的独立短文，不要出现“本文论述……”“作者认为……”等提示性表述。学术内容丰富的文章，其摘要可以在400字以内。欢迎作者另附供刊物向文摘期刊推荐的摘要文稿，短篇500字，长篇3500字。4．“关键词”为本文出现频率高、关键性的术语，一篇文章最少要有3个，用“；”间隔。

今天学长来给大家介绍一下洛阳师范学院，让我们一起来看看学校的科研成果有哪些吧！学校简介洛阳师范学院，位于河南省洛阳市，是一所省属普通高等本科院校，为河南省特色骨干学科建设高校，学校前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校。科研成果主持国家重点研发计划项目1项、国家社科基金重点项目1项；主持国家自科基金、社科基金、国家艺术基金等国家级科研项目110余项，其中国家艺术基金立项数量连续多年位居河南省高校第一位；主持教育部人文社科项目。学术期刊《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物，刊物按学科设置栏目，另有“休闲文化研究”、“科学技术哲学研究”、“河洛文化研究”、 “中国古典解释学”、“女性文学研究”、“当代大众文化研究”、“中国古代小说研究”等专栏，并有“学术平台”刊载精彩短论。最后学长祝大家都能考取自己心仪的学校，加油！美好的大学生活在等着你！

1、崔岩，1999年第4期，《评唐太宗的音乐观》，《洛阳师范学院学报》，第60-63页。2、崔岩，2003年第3期，《也谈太原“黄坑”葬俗的宗教属性》，《洛阳大学学报》，第22-24页。3、崔岩，2003年第3期，《以隋唐为例驳“<通鉴>不载文人”说》，《洛阳师范学院学报》，第87-90页。4、崔岩，2006年第4期，《论唐代科举制策试的匡时济俗功能》、《扬州大学学报》，第18-21页。5、乔治忠、崔岩，2006年第6期，《韵文述史 审视百代——论清高宗的咏史<全韵诗>》，《文史哲》（CSSCI），第69-74页。6、乔治忠、崔岩，2006年第9期，《清代历史地理学的一次科学性跨越——乾隆帝《题毛晃<禹贡指南>六韵》的学术意义》，《史学月刊》（CSSCI），第5-11页。7、崔岩，2007年第1期，《噶尔丹死亡问题考辩》，《清史研究》（CSSCI），第110-113页。8、崔岩，2007年第3期，《土尔扈特蒙古回归日期再探讨》，《卫拉特研究》，第27-30页。9、崔岩，2008年第5期，《乾隆帝御制诗史学价值探微》，《求是学刊》（CSSCI），第132-137页。

1 、《从阮籍的身世个性看其文学创作中的女性意象》，《贵州社会科学》，独著，2004年第2期。2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004年第五期转摘要点）。4 、《魏晋陈留阮氏及其家学家风考论》，《天中学刊》，独著，2004年第4期。5 、《〈世说新语〉何以不收陶渊明--兼与宁稼雨先生商榷》，《康定民族师范高等专科学校学报》，2005年第1期。6、《曹丕〈柳赋〉创作背景及时地考辨》，《古籍研究》，独著，2004年卷下（总第 46 期）。7、《孙盛若干生平事迹及著述考辨》，《洛阳师范学院学报》，2006年第03期。8、《论孙绰的文学贡献》，《山东师范大学学报》（哲学社科版），2006年第五期。.9、《论永嘉中原南渡士族与东晋文学发展之关系》，《洛阳师范学院学报》，2008年第6期。10、《论清谈文化与东晋门第之关系》，《天中学刊》，2008年第6期。11、《〈西洲曲〉产生的地理环境考释》， 《山西师大学报》 (社会科学版 )，2008年第5期。12、《20世纪以来〈洛阳伽蓝记〉研究的回顾与展望》，《武汉大学学报》（人文科学版），2008年第6期。13、《〈洛阳伽蓝记〉的作者及创作年代辩证》，《江汉论坛》，2009年第10期。14、《〈洛阳伽蓝记〉从考》，《古籍整理研究学刊》，2010年第4期。15、《〈洛阳伽蓝记〉与北魏洛阳的佛教文化》，《文史知识》，2010年第6期。16、《古代城市文学资源与城市文化特色构建——以洛阳为例》（合著），《洛阳师范学院学报》，2012年第7期。17、《谢混年岁及仕历补证》，《洛阳理工学院学报》（社会科学版），2013年第6期。

1 、《从阮籍的身世个性看其文学创作中的女性意象》，《贵州社会科学》，独著，2004年第2期。2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004年第五期转摘要点）。4 、《魏晋陈留阮氏及其家学家风考论》，《天中学刊》，独著，2004年第4期。5 、《〈世说新语〉何以不收陶渊明--兼与宁稼雨先生商榷》，《康定民族师范高等专科学校学报》，2005年第1期。6、《曹丕〈柳赋〉创作背景及时地考辨》，《古籍研究》，独著，2004年卷下（总第 46 期）。7、《孙盛若干生平事迹及著述考辨》，《洛阳师范学院学报》，2006年第03期。8、《论孙绰的文学贡献》，《山东师范大学学报》（哲学社科版），2006年第五期。.9、《论永嘉中原南渡士族与东晋文学发展之关系》，《洛阳师范学院学报》，2008年第6期。10、《论清谈文化与东晋门第之关系》，《天中学刊》，2008年第6期。11、《〈西洲曲〉产生的地理环境考释》， 《山西师大学报》 (社会科学版 )，2008年第5期。12、《20世纪以来〈洛阳伽蓝记〉研究的回顾与展望》，《武汉大学学报》（人文科学版），2008年第6期。13、《〈洛阳伽蓝记〉的作者及创作年代辩证》，《江汉论坛》，2009年第10期。14、《〈洛阳伽蓝记〉从考》，《古籍整理研究学刊》，2010年第4期。15、《〈洛阳伽蓝记〉与北魏洛阳的佛教文化》，《文史知识》，2010年第6期。16、《古代城市文学资源与城市文化特色构建——以洛阳为例》（合著），《洛阳师范学院学报》，2012年第7期。17、《谢混年岁及仕历补证》，《洛阳理工学院学报》（社会科学版），2013年第6期。

·简论《古炉》中的霸槽形象及其谱系（发表于《重庆师范大学学报》哲社版2012年第5期）；·简论黎族民间童话的美学特征（发表于《写作》2010年06期）；·浅论苏教版低年级语文教材中的童话选材（发表于《小学语文教学》2009年第2期）；·黎族民间童话的独特风情（发表于《今日海南》2007.9）·沦陷区故园诗歌析（发表于《承德民族师专学报》2005.1）·略论现代文学批评史上批评家主体意识的自觉（发表于《洛阳师范学院学报》2004.1）·沦陷中成熟 （发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1）·论《诗经》中的少儿形象（发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1）苦难也是美丽的——评曼子的散文集《苦楝子花儿》 （发表于《涪陵师范学院学报》2003.6）文学之本体与本质辨析 （发表于《绥化师专学报》2003.4）大众化”讨论在沦陷区的进程和意义 (发表于《承德民族师专学报》2003.4)母亲,您是人民教师！（发表于《教育科学论坛》2002.1） ·主编《黎族民间童话校本课程开发研究》（中国言实出版社2013年4月版）；·主编《南海传说》（广西师范大学出版社2011年12版）；·参编《中外儿童文学作品导读》（海南出版社2010年8月版）；·参编《中国现当代文学》（高等教育出版社2010年2月版）。 ·主持全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部重点课题“黎族民间童话与海南地方语文校本课程的开发研究”（DMA080327）；·主持海南省南海区域文化研究基地2010年度立项课题“南海神话研究”。（NH2010-10）；·主持海南省教育厅2012年度高校资助项目：《黎族汉族民间童话比较论》（Hjsk2012-40）；·主持海南省社科联2012年度规划项目：《黎族汉族民间童话源流与变异研究》（HNSK（GJ）12-52）。

校园网作为开放式网络在加快校园信息化的同时,也带来了技术应用的新挑战,网络安全成为校园网建设与使用过程中不可避免的问题。关键词:校园网;网络安全;安全策略;防火墙;入侵检测　　在各个学校中,校园网已经成为其必不可少的重要组成部分之一,是学校科学研究和管理的重要工具。如果校园网络的安全受到威胁,那将会影响到学校师生的工作、学习甚至会对学校的发展造成一定影响。校园网的安全管理已经成为所有学校面临的重要问题之一,因此校园网信息系统的建设,是非常必要的。1　校园网安全特点1.1　速度快和规模大高校校园网大都使用以太网技术,校园网的带宽一般不低于50Mbps,而且校园网的用户群体数量比较大。正是由于高带宽和大用户量的特点,网络安全问题蔓延快、涉及面广和对网络的影响比较大。1.2　活跃的用户群体高校的学生通常是最活跃的网络用户,而且数量较大,对网络新兴技术充满好奇,勇于探索发现。有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术,在校园网络当中实践,这就可能会对网络造成一定的影响和破坏。1.3　开放的网络环境由于学校具有教学和科研的特点,所以要求校园网络的环境必须是开放的,从管理方面来说比企事业网络更宽松一些,这样就留下一些安全隐患。1.4　盗版资源泛滥盗版软件、影视资源在校园网中广泛使用,不仅占用了大量的网络带宽,而且从网络上随意下载的软件中可能隐藏木马、后门等恶意代码,给网络安全带来了一定的隐患。2　校园网面临的安全性威胁计算机网络所面临的安全性威胁可以划分为两大类,即主动攻击和被动攻击[1]。主动攻击是指攻击者对某个连接中通过的PDU(协议数据单元)进行各种处理,如有选择的更改、删除、延迟这些PDU。被动攻击中攻击者只是观察和分析某一个PDU而不干扰信息流,例如截获数据。根据以上分类,联系校园网的安全特点,可以总结出校园网面临的一些安全性威胁:(1)计算机蠕虫病毒,属于主动攻击,将会影响用户的使用、信息安全、网络运行;(2)外来的系统入侵、攻击等恶意破坏行为,属于主动攻击,其中有些计算机已经被攻破,用作黑客攻击的工具;拒绝服务攻击目前越来越普遍,而且不少开始针对重点高校的网站和服务器;(3)截取信息,属于被动攻击,校园网主机保存了高新技术信息,如重大科研项目的数据、进度和成果,这些信息对竞争对手来说非常具有吸引力;校园网开展远程教育,课程的考试也通过网络进行,一些考生可能想从网上窃取考题,修改成绩或请人替考,这些都会影响校园网的安全运行。以上这些只是校园网作为计算机网络有可能发生的一些攻击,因为校园网是一种特殊的计算机网络,有着特殊的用户群,所以校园网还面临着自身特有的一些安全性威胁:(1)内部用户的攻击行为,主要是由于在校学生的好奇心理、探索性,进行一些不顾后果的尝试,影响校园网的正常运转,有可能给学校带来损失;(2)垃圾邮件、不良信息的传播,有的利用校园网内无人管理的服务器作为中转,严重影响学校的声誉;(3)普遍存在的计算机系统的漏洞,对信息安全、系统的使用、网络的运行构成严重的威胁;(4)用户的计算机水平不同,一些用户由于防范意识低,会打开一些携带病毒的文件,导致计算机的运行出现问题,甚至会影响到整个网络。另外,物理安全也是校园网安全的一个方面,例如网络设施遭受人为破坏、盗窃或者是自然灾害等。综上,校园网面临的安全性威胁是多方面的。要提高校园网的安全性能,需要运用当前先进的网络安全技术,建立完善的防护措施。3　校园网网络安全对策网络安全是指为了保护网络不受来自网络内外的各种危害而采取的防范措施[2]。网络安全策略则是指预防网络中可能会发生的硬、软件及数据被破坏、更改、泄漏的情况,在网络管理过程中,采取的针对各种不利情况进行处理的方法或措施,以保证网络安全运行。为保证校园网络的安全性,一般应采用以下策略。3.1　设备安全在校园网规划设计阶段就应该充分考虑到网络设备的安全问题。将一些重要的设备,如各种服务器、主干交换机、路由器等尽量实行集中管理。3.2　技术安全网络安全技术包含了防火墙技术、病毒防治、入侵检测、加密技术、身份认证、存取控制、数据完整性控制和安全协议等内容[3]103。针对校园网来说,应该采取以下一些技术措施,来提高校园网的安全性。3.2.1　采用VLAN技术　VLAN(虚拟局域网)技术的实现原理是通过交换机的控制,某一VLAN成员发出的数据包只发给同一VLAN的其它成员,而不会发给该VLAN成员以外的计算机。使用VLAN技术不仅可以隔离广播包,还有安全和管理等方面的应用,对不同权限的VLAN成员实现相互的访问控制,限制用户的非法访问。3.2.2　防火墙　防火墙是网络安全的屏障,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络,访问内部网络资源,保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备[3]104。防火墙技术可以有效地将内部网与外部网隔离开,保护校园网络不受未经授权的访问者侵入。3.2.3　运用网络入侵检测手段　网络入侵检测系统(DS)可以分为基于网络数据包和基于主机的两种方式,基于网络数据包的网络入侵检测是在网络通信中寻找网络入侵模板数据包,并作出相应反应,基于主机网络入侵检测是在宿主系统审计日志文件中寻找攻击特征,然后给出统计分析报告[3]105。入侵检测系统也是防火墙的合理补充,帮助系统对付网络攻击,扩展系统管理员的安全管理能力,提高信息安全基础结构的完整性。3.2.4　漏洞扫描　随着软件规模的不断增大,系统中的安全漏洞或“后门”也不可避免地存在,定期对包括操作系统(OS)、数据管理系统(DBMS)进行漏洞扫描,安装系统补丁,关闭无用端口,审核系统日志等。3.2.5　杀毒软件　选择合适的杀毒软件可以有效的预防病毒在校园网络中的传播。3.2.6　数据加密　数据加密是核心的对策,是保障数据安全最基本的技术措施和管理基础。3.3　强化用户的网络安全意识,培养网络技术人才吃透专业和教材,不断提高自己的业务水平。教师要在继承传统教学模式优点的基础之上,改革教学方法,增强课堂教学与实践教学的吸引力,激发学生的主动参与意识,引发学生学习的积极性,结合相关专业进行教学。这是构建新型职教模式、引发学生学习兴趣的关键所在。2.3　加强学生管理,形成良好的学风由于高职院校学生学习的自主性较差,因而学校要加强思想教育,使学生端正学习态度,明确学习目的。尤其是对于刚入学的新生而言,思想和情绪等各方面都极不稳定,而且容易先入为主,辅导员应趁此机会多与同学沟通。对于缺乏独立生活能力或自控能力差的学生更要及时疏导情绪,给予及时的关心、帮助和给予必要心理指导。辅导员应从多角度入手,帮助学生树立学习信心,指导他们改进学习方法,加强师生之间的情感交流。思想教育是一个长期的过程,不是阶段性的工作,学校应坚持经常地进行此项工作。总之,学习动力是影响学习效果的主要要素之一,它是学习者的内在力量,因此研究学生学习动力问题至关重要。作为教育工作者,教师应想方设法在教学中培养学生正确的学习动机,使之产生学习的动力,推动学习者的自觉性。参考文献:[1]　《职业学校学生学习效率问题研究》子课题组.职校生学习状态总体欠佳、水平差异显著-关于职业学校学生学习动力状况的调查报告[J].职业技术教育,2006(15):38~43.[2]　张红兵.高职院校学生学习动力不足的原因与对策[J].洛阳师范学院学报,2008(3):174~176.[3]　孙宏伟,孙氵勇,蔡学军等.高职院校学生职业素质与学习动力缺乏问题的研究与实践[J].计算机教育,2006(8):44~46.[4]　吴林岚.林业职业学校学生数学学习动力不足的现状分析[J].中国林业教育,2008(3):57~60.[5]　陈　平.论学习动力[J].课程·教材·教法,2001(7): 24~28.责任编辑:孙忠才(上接第69页)3.3.1　广泛宣传网络安全知识　利用校园的传播媒体对师生进行计算机信息网络安全的宣传、教育,进行定期专业讲座,使广大师生认识到其重要性,从而自觉约束自己的网络行为。3.3.2　定期组织和安排网络安全培训　通过专业人员的培训,可以使网络用户掌握必要的网络安全知识和必要的网络操作技能。3.3.3　培养网络技术人才　稳定的网络专业技术队伍,是网络安全的技术保障。因此,学校应鼓励网络人员参加相关的技术培训和进修,从而才能培养出一批技术全面、知识丰富的网络技术人才,以确保校园网网络的安全运行。3.3.4　灾难恢复　为保障网络系统发生灾难后做到有的放矢,必须制定出完整可行的事件救援、灾难恢复计划及方案。同时,还要做好计算机系统、应用软件及各种数据资料的备份。

文学与传媒学院有专兼职教师62人，其中教授7人、副教授14人、硕士生导师2人、博士20人、硕士27人。另有享受国家级特出津贴专家2人、省管优秀专家3人、省级优秀教师3人、省级优秀中青年骨干教师6人、曾宪梓教育基金一等奖和三等奖获得者3人。基本形成了职称结构、学历结构、年龄结构合理，思想素质、业务水平优良的教师队伍。 姓名 职务职称 专业与研究方向 张宝明 博士，硕士生导师 ，洛阳师范学院副院长，省管优秀专家， 中国近现代思想史启蒙思想史 张凌江 文学院院长，博士，硕士生导师，曾宪梓教育奖三等奖获得者 中国现当代文学女性文学研究 李少咏 文学院副院长，教授，博士 中国现当代文学当代文学研究 赵海彦 教授，博士，科研处处长 ，省青年骨干教师 中国现当代文学现代文学思潮研究 刘继保 教授，博士，洛阳师范学院学报主编 ，省青年骨干教师 中国古代文学红楼梦研究 丁喜霞 教授，博士，设备处副处长 ，省青年骨干教师 语言学古代汉语 朱青 教授 文艺学中国当代女性文学研究 鲁晓霞 教授，新闻系主任，写作教研室主任 ，省级优秀教师 写作学新闻写作 王建国 副教授，博士，中文系主任 ，古代文学教研室主任 中国古代文学魏晋南北朝文学研究 王文参 教授，博士，现当代文学教研室主任 中国现当代文学民间文学研究 李军 副教授，博士 中国现当代文学解放区文学研究 刘艳萍 副教授，博士 中国古代文学唐宋文学研究 来德强 博士 语言学古代汉语 赵爱武 博士 语言学古代汉语 吕豪爽 副教授，博士 中国现当代文学当代文学研究 吴雪玲 副教授，博士 中国古代文学唐宋文学研究 尹雪华 副教授，博士 中国古代文学先秦两汉文学研究 高慎涛 副教授，博士 古代文学佛教与文学研究 李政学 副教授，博士 文艺学古代文学批评史研究 马春华 博士 语言学现代汉语修辞学研究 袁 园 博士 中国现当代文学当代文学研究 司全胜 博士 中国古代文学先秦文学研究

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重庆理工大学的更好看看两所学校的师资力量、科研成果、重点学科等，对比下就很清楚了

洛阳，位于河南省，横跨黄河中下游两岸，毗邻郑州市，因处洛水之阳因而被人称为洛阳。洛阳历史悠久，从古至今许多文人骚客的诗文中都不免出现洛阳的身影。譬如，王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；又譬如张籍《秋思》中的，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，”这些都是流传千古，即使小儿读来亦朗朗上口的关于洛阳的诗句。洛阳，作为一个千年古都，它有着自己独一无二、与众不同的故事；洛阳，人们总会在看到牡丹花之后想起来的城市。在北宋之前，洛阳在历史上是作为一个政治型都市存在的，许多朝代都在此建立都城，是中国建都最早、朝代最多、历史最悠久的都城。直到到了北宋，因为各种政治社会因素，洛阳方才由一个政治型城市转变成为了一个休闲娱乐型城市。接下来，我们就来探讨一下东都洛阳由政治型都市转变为休闲娱乐型都市的缘由和过程。一、 洛阳转变为休闲娱乐型都市的过程洛阳作为历史上的十三朝古都，是许多朝代的政治中心。从东周到唐朝，先后就有7个朝代在此定都，在这样一种前提之下，洛阳便逐渐形成了典型的政治型城市文化特色。东都洛阳由政治型都市开始转型，是从唐朝开始初现端倪。唐朝中期的安史之乱，使洛阳受到了重创，洛阳的政治地位开始逐渐下降，虽然如此但是仍然具有很大的政治吸引力，我们可以从一下几个方面看出。比如，北宋虽然定都汴梁，即今天的河南开封，但是依然有过迁都洛阳的想法，再者，宋朝初年的时候，在洛阳宫城有着大规模的营建等等迹象表明，在宋初洛阳虽然不再是都城，但是还是有着一定的政治影响力，只是在宋的发展过程中，这种政治地位逐渐变弱，直到到了北宋仁宗的时候，洛阳的休闲娱乐型文化地位超过了政治地位，至此完成了它从政治型都市到休闲娱乐型都市的转变。二、政治中心的迁移、优越的自然环境促进了洛阳的转型我们都知道，北宋定都开封，是为东京，而以洛阳为西京，洛阳的政治地位再不是唯一。到了北宋中期又增设了南京顺天府、北京大名府，洛阳的政治地位又进一步的降低。再加上开封人口的不断增加和城市经济的繁荣，洛阳在政治中心的竞争中国更加失去优势，到了宋真宗之后，帝王已经不再临幸洛阳，西京留守司成为了一个“闲职”一般的存在。与东京开封府相比，西京洛阳已经成为了一个过去式。正如程民生先生所说，“开封是当权派的首都，洛阳是在野派的首都；开封是宋朝正堂，洛阳是宋朝别墅；开封是滚滚红尘，争权夺利，是政治家的战场，洛阳花气蒙蒙，修身养性，是学问家的天堂；开封是显赫的太阳，洛阳是淡雅的月亮。”总之，随着政治中心的迁移，洛阳已经不再是昔日的洛阳，它从此之后退出了历史上的政治舞台，恬淡而雅适。除了政治中心的迁移之外，优越的自然环境也是促进洛阳转型的一个因素。虽然说，“上有天堂，下有苏杭，”但是洛阳的自然环境与苏杭相比也是不逞多让的。各种名山大川，罗刹古迹，嵩山少林坐落于此；各种的园林，泛舟游湖，文人雅士们在此流连忘返。三、洛阳自身浓厚的文化底蕴是其转型的重要基础，花木经济的兴盛亦为休闲娱乐的发展提供了重要的条件一个城市的核心竞争力在于他的文化，而洛阳恰好就是如此一个具有文化底蕴的城市。洛阳十三朝古都，文化底蕴深厚，因此吸引了大批的文人雅士汇聚于此。文人雅士最是爱吟诗作赋，赏花看月，于是乎，随着洛阳政治地位的下降，其休闲娱乐文化逐渐显露了出来。洛阳是北宋理学的中心，是许多寻求避世之人的天堂。元丰年间，司马光、 富弼、 文彦博等朝廷重臣因与王安石政见不合，离任后移居洛阳，这三人和其他的士大夫，共十一人，组成“洛阳耆英会，”在此修身养性，潜心治学，由是提高了洛阳的文化品位，促进了洛阳休闲娱乐的发展。洛阳的气候非常适合花草生长，谈及东都洛阳的花草，下意识的便会让人想到牡丹。牡丹雍容华贵，品种众多，欧阳修曾在他的《洛阳牡丹谱》中统计过，牡丹共有35种，其中的姚黄、 魏紫堪称牡丹之翘楚。当然，洛阳除了牡丹之外，洛阳还有许多其他的花草。譬如菊花、桃李等亦都是洛阳盛产的。除此之外，王公贵族在洛阳广修园林也为洛阳转型成为休闲娱乐型城市提供了一定的帮助。综上所述，洛阳作为中国历史上历史最为悠久的城市之一，十三个朝代曾在此建都，由是形成了典型的政治型都市文化，但是这种典型的政治型都市文化，在北宋的仁宗时期完成了向休闲娱乐城市的转型，其中原因包括，政治中心的迁移，其自身浓厚的历史底蕴、优越的自然环境，逐渐繁盛的花木经济等。这一转变对我国古代经济文化的发展都有着重要的影响，从此之后文化开始逐渐与政治剥离开来，文化不再是政治的附属产物，文化受政治的影响越来越弱，变得独立而鲜明起来。生活在现代社会的我们应该努力保护这些历经千年而流传下来的文明，让其千年之后依然能绽放不凡的光彩。参考文献：[1]张显运.从政治型都市文化到休闲娱乐型文化的嬗变——北宋洛阳城市文化研究[J].洛阳师范学院学报,2012,31(07):1-4.[2].政治型文化[J].学语文,2015(05):57.

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讲授课程：　　本 科 中国古代文学史（四）、中国古代小说研究　　研究生 明清小说研究 明清戏曲研究　　主要科研成果：　　论文　　1、《细节背后的文学史观——沈德潜三篇佚文的前后因缘之考察》，《文艺研究》2009.3（第二作者）（人大复印资料《古近代文学研究》2009年第7期转载）　　2、《<红楼梦>神幻世界的时空建构》，《红楼梦学刊》2009.3（第一作者）　　3、《沈德潜的宋诗观辨析》，《武汉大学学报（人文科学版）》2009.1（独撰）　　4、《从国家考的立场看八股文——论艾南英对八股文的建设性批评》，《学术交流》2009.2（第二作者）　　5、《失去归处的文人——钱谦益<秋兴>赏析》，《写作》2009.6（独撰）　　6、《论公安派的科举观》，《和田师范专科学校学报》2009.5（独撰）　　7、《论<唐诗品汇>的选学价值》，《语文学刊》2009.5（独撰）　　8、《论清中期官方的科举观——以两种史料的对比研究为例》，《洛阳师范学院学报》2009.3（独撰）　　9、《从制科的开行看清廷的科举改革》，《湖北第二师范学院学报》2009.3（独撰）　　10、《沈德潜研究三十年》，《人文论丛》2008年刊（独撰）　　11、《论八股文的程式化》，《南昌航空大学学报（社会科学版）》2008.3（第一作者）　　12、《“格调”对“神韵”的兼容——从<清诗别裁集>选王士禛看沈德潜的“格调说”》，《武汉大学学报（人文科学版）》2007.7（独撰）　　13、《清代宗宋诗风辨析——以沈德潜的诗论为中心》，《湖北社会科学》2007.6（独撰）　　14、《<清诗别裁集>研究》，《长江学术》2006.4（独撰）　　15、《汉语言的二维指向与中国古代文论的简与繁》，《武汉科技大学学报》2006.4（第一作者）　　16、《<说诗晬语>和沈德潜的诗学理想》，《学术交流》2006.3（独撰）　　17、《论秋瑾性别角色转换的三个层面》，《湖北社会科学》2006.2（独撰）　　18、《<中华大典·明清文学分典>出版座谈会暨学术研讨会综述》，《文艺研究》2006.1（第一作者）　　19、《幻境·哀地·俗世——论<红楼梦>的悲剧意蕴》，《湖北教育学院学报》2006.1（独撰）　　20、《数字化时代的中国古代小说研究》，《东南大学学报（哲学社会科学版）》2005.3（第二作者）　　21、《传记辞章化——从中国叙事传统看唐人传奇的文体特征》，《武汉大学学报（人文科学版）》2005.2（第二作者）　　22、《拓辟研究领域 推动学术创新》，《武汉大学学报（人文科学版）》2004.6（独撰）　　主持项目　　1、清代诗歌选本及其诗学价值研究，2009年教育部人文社会科学研究青年项目，2009年10月　　2、从《清诗别裁集》看古代诗歌选本的诗学意义，华中师范大学人文社会科学“丹桂计划”项目，项目编号06DG002，2006年11月　　相关学术书籍　　1、《<清实录>科举史料汇编》，武汉大学出版社2009年　　2、《<三国演义>百家汇评》，长江文艺出版社2007年　　3、《<红楼梦>百家汇评本》，长江文艺出版社2005年　　4、《论语通译》，长江文艺出版社2005年

1．王子今《读薛瑞泽著〈魏晋南北朝婚姻形态研究〉》，《中国史研究动态》2001年第9期。2．卢海鸣《读薛瑞泽〈汉唐间河洛地区经济研究〉》，《中国史研究动态》2002年第9期。3．丁毅华《评薛瑞泽著〈汉唐间河洛地区经济研究〉》，《烟台师范学院学报》2002年第2期。4．朱和平《一部区域经济断代研究的力作——评薛瑞泽著〈汉唐间河洛地区经济研究〉》，《中国社会经济史研究》，2002年第3期。5．王栾生《汉唐间河洛地区经济研究》，《人民日报》2002年2月13日。6．晋文《汉唐区域史研究的新成果——简评薛瑞泽〈汉唐间河洛地区经济研究〉》，《中国农史》2003年第3期。7．王化昆《〈河洛文化研究〉评介》，《河南科技大学学报》2007年5期。8．黄剑华《华夏区域文化研究的新篇章——评薛瑞泽、许智银〈河洛文化研究〉》，《巴蜀史志》2008年1期。《河南理工大学学报》2008年1期。9．王东洋《“河洛文化”研究的集成力作——〈河洛文化研究〉介评》，《洛阳师范学院学报》2008年1期。10．晋文、胡小静《读薛瑞泽、许智银〈河洛文化研究〉》，《安阳师院学报》2008年第3期。11．张晓敏《源文化形态的系统研究——〈河洛文化研究〉评介》，《焦作师范高等专科学校学报》2009年第1期。12．王健《读薛瑞泽、许智银〈河洛文化研究〉印象》，《中国史研究动态》2009年第3期。13．李正周《河洛文化研究的一项重要成果——评薛瑞泽、许智银著〈河洛文化研究〉》，《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》2009年第5期。

1 、《从阮籍的身世个性看其文学创作中的女性意象》，《贵州社会科学》，独著，2004年第2期。2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004年第五期转摘要点）。4 、《魏晋陈留阮氏及其家学家风考论》，《天中学刊》，独著，2004年第4期。5 、《〈世说新语〉何以不收陶渊明--兼与宁稼雨先生商榷》，《康定民族师范高等专科学校学报》，2005年第1期。6、《曹丕〈柳赋〉创作背景及时地考辨》，《古籍研究》，独著，2004年卷下（总第 46 期）。7、《孙盛若干生平事迹及著述考辨》，《洛阳师范学院学报》，2006年第03期。8、《论孙绰的文学贡献》，《山东师范大学学报》（哲学社科版），2006年第五期。.9、《论永嘉中原南渡士族与东晋文学发展之关系》，《洛阳师范学院学报》，2008年第6期。10、《论清谈文化与东晋门第之关系》，《天中学刊》，2008年第6期。11、《〈西洲曲〉产生的地理环境考释》， 《山西师大学报》 (社会科学版 )，2008年第5期。12、《20世纪以来〈洛阳伽蓝记〉研究的回顾与展望》，《武汉大学学报》（人文科学版），2008年第6期。13、《〈洛阳伽蓝记〉的作者及创作年代辩证》，《江汉论坛》，2009年第10期。14、《〈洛阳伽蓝记〉从考》，《古籍整理研究学刊》，2010年第4期。15、《〈洛阳伽蓝记〉与北魏洛阳的佛教文化》，《文史知识》，2010年第6期。16、《古代城市文学资源与城市文化特色构建——以洛阳为例》（合著），《洛阳师范学院学报》，2012年第7期。17、《谢混年岁及仕历补证》，《洛阳理工学院学报》（社会科学版），2013年第6期。

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世上无难事只怕有心人我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”——《孟子》给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——德国教育专家舒马赫卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢!——佚名在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。——佚名一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。——佩恩每一次的失败，是走上成功的一阶。——陶顿大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德危难是生命的试金石。——希罗科夫只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果困难是一个严厉的导师。——贝克困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯忧患激发天才。——霍勒斯对你有帮助的东西，并不都是唾手可得的。——弗格森最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦想象力是贫困生活和闭塞环境的产物，在北京和上海这样的大城市里，你可以获得知识，但很难获得想象力——莫言凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯

忘了我演唱:张信哲神秘的话语是来自何方陌生的吻有一点忧伤幸福的回想是一种奢望我的手握住了又放细雨的雾色中开不完的花朵谁还在轻轻歌唱忘了我忘了我不断地唱着那首歌我的心是一片看不穿的海洋忘了我忘了我风中又传来这首歌带不走的吻是谁的遗忘神秘的话语是来自何方陌生的吻有一点忧伤幸福的回想是一种奢望我的手握住了又放细雨的雾色中开不完的花朵谁还在轻轻歌唱忘了我忘了我不断地唱着那首歌我的心是一片看不穿的海洋忘了我忘了我风中又传来这首歌带不走的吻是谁的遗忘忘了我忘了我不断地唱着那首歌我的心是一片看不穿的海洋忘了我忘了我风中又传来这首歌带不走的吻是谁的遗忘http://music.baidu.com/song/1274092

你在家里抄电脑上的作文，那考试的时候有人给你抄吗，还是自己写吧，这样会害了你自己的。【友情提醒】 亲爱的爸爸妈妈: 您们好！时光流逝，岁月

农业综合开发产业化经营项目（开发办）；农业产业化经营项目（产业办）；良种繁殖项目（农业局）；设施蔬菜项目资金（农业局）；沼气建设资金（能源办）；农民合作经济组织示范项目（农业局）；科技成果转化资金（科技局）；农产品现代服务业资金（发改委）；等等..................

唱歌技巧及发声方法 　　在唱歌时，发声十分重要，那么都有哪些技巧呢？下面是我分享给大家的唱歌技巧及发声方法，希望对大家有帮助。 　　一、 歌唱发声练习的目的和要求 　　歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。 　　我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变平时生活中自然的发声习惯，使之成为符合歌唱发声的习惯和状态，所以必须明确我们练声的目的，而不是简单的“开开声”而已。 　　歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。 　　因此在发声训练过程中应注意以下几点要求： 　　1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法)，因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。 　　2)打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。 　　3)要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。 　　4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。 　　5)在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。 　　6)在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。 　　7)在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。 　　8)从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。 　　二、 歌唱发声练习的步骤 　　歌唱发声基本功的练习，一般按音域进展的规律，可分为三个阶段进行。 　　第一阶段 　　以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部，都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域，要知道声乐学习要从基础入手，中声区是歌唱嗓音发展的基础，基础必须打得扎实，要记住“欲速则不达”的道理。 　　第二阶段 　　是中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区(即换声区的训练)，为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的一环，需要花费的时间相对也比较长，但千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习。 　　第三阶段 　　即高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一，音的过渡不要发生裂痕和疙瘩，重点是加强头声区的训练，获取高位置的头腔共鸣，从而达到统一声区的目标。这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕，可以唱一般难度较大的歌曲了。 　　三、 歌唱发声练习的起音 　　发声练习开始的时候，必然会遇到如何起第一个音的问题，我们称它为歌唱时的“起音”或“起声”。歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。 　　1、 激起声 　　是当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的气息冲击声带使之振动发声，这样发出来的声音结实有力，我们在发声训练如顿音、跳音的练习中常常使用，也用这种方法纠正声带漏气的毛病。此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。 　　2、 软起声 　　软起声是声带在开始闭合的动作时，气息也同时往外送，开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和，发出的声音比较平稳、舒展。我们发声训练中也常常在练连音和长音中采用，同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病，与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。 　　3、 舒起声 　　舒起声是声门先开，然后气息再振动声带，它的特点是先出气而后发声，像叹气一样。在劳动号子中，常常用到这种起声法。在发声训练中，这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病，在通俗唱法中使用较多，较口语化。总之，歌唱的起音首先要精神饱满，全身协调，根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法，注意起音的音量不要过分强，以舒适的mf或mp音量为合适。 　　四、 歌唱发声练习曲 　　练习曲的练习，是发声歌唱的重要的基础训练。练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音阶的音名1234567等等来练唱，也可以在练声曲上安排歌词来练习叫带词练习。发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种类型的练习都必须唱，而是有计划、有针对性地进行选择练习。 　　1、“哼鸣”的"基本练习 　　一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。 　　2、母音的练习 　　除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。 　　3、连音练习 　　人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。 　　4、顿音练习 　　顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。 　　5、连音和顿音结合的练习 　　在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。 　　6、保持共鸣位置不变的练习 　　在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。 　　7、声音灵活性的练习 　　这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。 　　8、结合字声练习(带词练习) 　　要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。 　　9、练声注意事项 　　1)要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，发声练习的时间，初学时20分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时或一小时，坚持每天练习最重要，绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱，容易使歌唱器官受损。 　　2)在没有能力唱高音之前，切勿作高音练习，经常唱一组你最满意的音，选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。 　　练自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿!多唱，多练。 　　拓展阅读 　　模仿唱歌技巧 　　歌唱艺术是文学语言与音乐旋律有机结合的产物，完整的讲，就是用科学的发声方法发出优美嘹亮的歌声，又用歌声透过音乐化了的文学语言，生动的塑造乐曲中的人物形象，描绘其意境，表达其思想感情的一门艺术。语言是歌唱的基础，它不仅是创造优美动人旋律的源泉，也是塑造丰富多彩音乐形象的依据。因此，歌唱艺术基本功训练除了发声系统的训练外，还包括咬字、吐字、语言等方面的训练，它们是不可分割的整体。 　　学唱歌如何准确把握声乐作品的演唱风格 　　在歌曲演唱中，我们要对声乐作品的风格认识和表现，联系当时社会的时代特征进行研究，特别是在演唱作品的时候，不能千篇一律地用相同的声音，相同的表现手法，相同的情感表现层次来演唱，要研究不同时代不同作曲家作品的差异。比如我们最熟悉的十七世纪的名曲。《我亲爱的》是一首爱情歌曲，它对爱情的表露显然是含蓄的，像《尼娜》和《爱情的喜悦》等都属于这一类。同样一首《我爱你》贝多芬的歌曲和格里格的歌曲就有很大的不同，显然后者比较热情，冲动，比较表露。 　　在我国各个历史时期的声乐作品同样如此。延安时期声乐作品的风格十分明显，抗战和民族解放是当时政治的中心，在这样一个民族从亡的关头，文化艺术必然受到强烈的影响和某种制约，所以文艺作品内容上是几乎相同的，歌曲也必然如此，歌词内容和音乐特点上也大多都是悲愤激昂的，或者是痛苦反抗的。 　　改革开放以来，声乐艺术创作出现了前所未有的繁荣景象，表现各种各样思想和情感的作品，风格各异，创作手法各异的作品百花齐放。正是由于人们处于一个发展较快的时代，一个轰轰烈烈的时代，所以，人们往往试图表现的东西和某种思想上的激动一样偏重于显示一种宏伟壮丽的气势，声乐作品往往表现出史诗般壮丽的雄伟心胸理想，如《我爱你中国》、《我的祖国妈妈》、《中国的土地》、《祖国慈祥的母亲》、《我爱你中华》、《春天的故事》、《科学的春天来到了》、《走进新时代》等等，歌唱的技术也因此偏重于大起大落，相反，生活中比较细腻的平常的情感比较少，表现风情的小故事般的作品少了。虽然也有像《花纸伞》、《大森林的早晨》、《枫林漫步》、《梧桐树》之类精美的小歌，但很多作品都力图表现宏伟的气概，壮丽的史诗般的热情，且演唱难度比较大，往往在基础教学中难以使用，其实歌曲并非大了难了才显示水平，舒伯特的歌曲有几首是大作品呢? ;

总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的格式第一：总结题目。《......组织......活动总结》第二：简单描述活动的背景。第三：活动时间、地点、主题、参与人员第四：简述活动的内容过程。第五：活动的创新之处。活动形式、活动的内容、活动与前期活动或者与其他活动的联系、活动后期的总结方式等等。第六：活动中问题的总结。准备不充分、宣传力度不够、活动花费经费、时间过多、总结时间过迟等等。第七：结束语。此次活动圆满成功。我们吸取经验教训，争取下一次的活动更好。感谢.......等等。第八：落款。组织，总结完成时间。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人 一作：斯人)人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。译文：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了

孙燕姿没这首歌的吧

法律分析：根据我国相关法律规定，按照国家统一规定发给的补贴、津贴属于免征个人所得税项目，可免征个税。法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》第四条规定：下列各项个人所得，免征个人所得税：（一）省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金；（二）国债和国家发行的金融债券利息；（三）按照国家统一规定发给的补贴、津贴；（四）福利费、抚恤金、救济金；（五）保险赔款；（六）军人的转业费、复员费、退役金；（七）按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、基本养老金或者退休费、离休费、离休生活补助费；（八）依照有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得；（九）中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得；（十）国务院规定的其他免税所得。前款第十项免税规定，由国务院报全国人民代表大会常务委员会备案。

中央学校入学条件：（一）基本条件。招收党政机关、企事业单位、解放军，以及其他单位中的党员干部、党员和其他工作人员。报名人员必须具有高中（或中专、中技、职业高中）毕业文凭，坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康，能长期坚持学习。 （二）免试条件。凡具备报名基本条件，并符合下列条件之一者，可免试入学：1、曾被评为省部级和军队军级及其以上单位先进个人者；2、军队、公安等系统一、二等功荣立者；3、上大专班已具有大学专科学历者。 （三）照顾加分条件。凡具备报名基本条件，并符合下列条件之一者，可照顾20分：1、受到地（厅、局）和军队师级单位表彰的先进个人；2、曾荣立军队、公安等系统三等功者；3、处以上领导干部； 4、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍报考者；5、烈士子女、烈士配偶；6、边疆、山区、牧区和少数民族聚居区的少数民族报考者。

武胜驿镇历史文化悠远厚重。早在1985年，镇内向阳村发现一座马家窑文化的史前墓葬，出土了两件极其精美的马家窑文化马家窑类型彩陶钵，缴县博物馆，后经专家鉴定为国家一级文物。历史上张骞出使西域，李轨反隋，唐玄藏西天取经，年羹尧平番，林则徐进疆，无不经过武胜驿，无不在这里留下历史的烙印。这里山川秀美，是块风水宝地。清代乾隆年间曾任西宁、凉州总兵的张世伟就安葬于大川之中，奋威将军岳钟琪祖墓也选在大川之中。武胜驿镇自古民风淳朴，崇文尚武，文化发达。明代就有私学，明清时期举人秀才众多，民国时永登著名人物罗钟秀、李发成长期在此任教，他们长于书画，善于呤诗作文，为这里培养了大量优秀人才。武胜驿历史遗迹多，文化内涵厚，往来名人及本土杰出人才为这块土地增添了无限的魅力与风采。武胜驿镇民间建筑古朴典雅。明长城残垣遗迹依稀可现，大小两川特别是大川石门岘村张氏清末民居，小川马荒村殷氏、陈氏、祁氏等家庭古堂屋，栋梁华美，构建精巧，匠心独达，各有特色。这些建筑、庄园都是这片土地悠远历史与灿烂文化的见证。武胜驿镇民族风情独具魅力。镇内大小两川分布着汉、回、土、藏等民族，道顺村野葱沟土族村落是兰州市唯一的一处土族村落，仍保留着传统的生活方式。石家滩村藏民族，半耕半牧，以牧为主，民族风情独特，武胜驿独有的多民族文化风情，是兰州市唯一而典型的民族风情区，展示着武胜驿的博大与宽容。

给爸爸妈妈的一封信范文 　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的给爸爸妈妈的一封信范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 给爸爸妈妈的一封信范文1 亲爱的爸爸妈妈： 　　亲爱的妈妈，您知道吗？最喜欢被您抱在怀里；亲爱的爸爸，您知道吗？我最喜欢坐在您的大肚子上，那一刻，让我觉得非常快乐，也是我觉得最幸福的时候。 　　我最喜欢”万事通“爸爸，每天早上，爸爸就变成一个闹钟，虽然，每次我总会耍赖，趁机跟爸爸撒撒娇，也因此常使我一大早就有很幸福的感觉。傍晚的时候，我喜欢骑脚踏车探险，每次爸爸都对我穿过许多不同的小路，也让我增加了许多马路的熟悉度，跟着爸爸穿过大街小巷，甚至骑过田间小路，非常好玩、非常刺激，也非常有趣，还有一种很特别的安全感，一点都不怕迷路，不怕落单。 　　我最喜欢全方位的妈妈，我喜欢妈妈教我做好吃的面包，慢慢的加进水，一次又一次反覆得搓揉着面团，直到面包成形的那一刹那，心中真是开心，因为揉了那幺久，终于”皇天不负苦心人“，让我成功的完成任务；我也喜欢和妈妈一起煮饭，妈妈一直忍耐我的笨拙，我不懂、不清楚的地方，您总是不厌其烦的教导我；在我心情不好的时候，让我倒出我心里的垃圾，有时候也开导我，设身处地的帮别人想想看。 　　亲爱的妈妈，我很喜欢吹直笛，我也很会吹直笛，因为从幼儿园开始，幼儿园就有音乐课，让我对直笛更有兴趣，升上小学三年级之后，又有我期待已久的音乐课，所以我就更爱直笛这种乐器了，初中书信作文 现在上音乐课的时候，我都会上台表演，一方面可以训练我的胆量，另一方面可以让我受到更多的肯定，每一次在表演的时候，我觉得自己像在天空中自由自在飞翔的小鸟，也像在水里悠然自得的鱼儿，更像在草地上跟着风摇摆的花儿，谢谢妈妈，因有您的鼓励，让我不畏困难的努力，更因为您不辞辛苦接送，我才能持之以恒的学习。 　　谢谢爸爸妈妈对我的关爱，那么有耐心的教导我，让我增加许多知识、也了解一些做人处事的道理，在假日时，也非常用心的设计行程，让我可以行万里路胜读万卷书，虽然不是锦衣玉食，但是在我心里，我还是觉得幸福与我同在。最后 敬祝：身体健康 万事如意！ 　　您的女儿 xx敬上 　　X年10月17日 给爸爸妈妈的一封信范文2 爸爸，妈妈： 　　感谢你们的养育之恩，是你们把我辛苦养大，一直都那么关心我，疼爱我。是你们供我读书，帮我买新衣服，新裤子，各种各样的美食，是你们总把最新鲜，最好吃的饭菜留给我，自己却我吃剩下的，吃鱼的时候总是把鱼肚子上的肉给我，而你们自己却吃鱼头和鱼尾。 　　记得小时候我在学溜冰时，我连站都站不起来，更别说要滑行了，总是摔倒在地上，每次都很疼，耳边总是会响起一道声音，是妈妈在说，不要哭，是男子汉就不要哭，我就在想，当我长大的时候，还要保护妈妈，报答妈妈，不能就这样跌倒爬不起来，我的心里燃烧起一股勇气之火，很坚强的站了起来，就这样反复训练，我终于在妈妈的带领下，成为了溜冰高手。 　　我一定要好好学习，天天向上，考上一个好的大学，毕业后我一定要好好照顾你们，不让你们受到哪怕是一点点的伤害。 给爸爸妈妈的一封信范文3 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　爸爸妈妈，我想对你们说：你们辛苦了，谢谢你们！你们为了我的学习和生活操劳。记得有一次，我发高烧，你们都请假回家看我，还送我去医院，开了药，你们为了我忙了到很晚。在我上学前，你们会嘱咐我上课要认真听讲，积极举手，要乖乖听老师的话，不要调皮。早上为我准备好丰盛的早饭，经常问我好不好吃，晚上想吃什么菜等。爸爸妈妈我时刻都记着你们对我的关心，我会认真学习。 　　爸爸妈妈你们就像一把大伞，为我遮风挡雨。在我遇到难题时，你们都会细心地教我。在我生日时，会送我喜欢的礼物。 　　爸爸妈妈，我爱你们！祝你们身体健康，工作顺利，永远幸福！ 　　爱你们的女儿：XX 给爸爸妈妈的一封信范文4 　　亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　随着人们生活的好转，拥有车子的人越来越多了，路上的车流量与日俱增，发生车祸的隐患如影相随。 　　我们现在过马路都得“提心吊胆”，因为一些车主乱开车，不是超速就是超载，遇到行人也不肯让一让，马路上常常是险象环生，所以，有人称这些车子是“马路杀手”。爸爸妈妈，你们还记不记得那次晚饭后散步时目睹的惊险一幕：一个人驾着摩托车横穿马路，与一辆飞驰而来的轿车猛烈相撞，摩托车的车手被撞飞了，在空中翻了几个跟斗后直挺挺地躺在地上，生死未卜。前不久，爸爸下班后跟我说起一件车祸，盐仓一个十四岁的中学生在早上上学途中被一辆无证驾驶的车子撞上了，一个花季生命永远向世界告别了。 　　“路口是虎口，人人守规矩”，这句话是亘古不变的的教诲。人们要是不听它的，就会造成严重的后果。可是，现在人们遵守交通规则的意识大大削弱了，日常生活中，常常可以看到不守交通法规的现象，人们好像也司空见惯了。比如：闯红灯、超速（贪图快）；超载（为了多赚一些钱）……爸爸妈妈，你们常说，人不能因小失大，我觉得那些人就会因为贪图快几分钟或某些小便宜，一不小心就会酿成大错，造成终身的遗憾。 　　爸爸妈妈，你们有些时候不也是在闯红灯吗？有时为了赶时间，明明路口还是红灯，一看没车、没人，一下子就冲过去了，实际上这既违反了“绿灯行、红灯停”的交通规则，也和你们平时教育我的话不一致，你们应该言行一致。 　　在这里，我想对你们说：以后千万不要再闯红灯了，这是很不安全的，简直是拿自己的生命开玩笑。万一出了事，后悔都来不及呀！ 　　祝你们身体健康、工作顺利！ 　　此致 　　敬礼！ 　　xxx 　　20xx年xx月xx日 给爸爸妈妈的一封信范文5 　　亲爱的爸爸、妈妈： 您好！ 我想对您们说：谢谢！是您们养育了我这幺多年；是您们陪我走过了这风风雨雨的十二年,让我体验了成长的酸甜苦辣，学到了许许多多的知识。 　　您们还记得那一夜吗？那一夜，我突然发起了高烧，额头烫得可以把鸡蛋煮熟了。这时的您们是心急如焚呀！妈妈拿来湿毛巾敷在我的额头上，希望能把温度降下来；爸爸则用体温表不停地在量我的体温，看我的烧退下来了没有。可我的病情却没有一丝好转，反而越来越厉害了，您们没有办法只有把我送往医院。那时是深夜，街上没有汽车,爸爸只好背着我走，在去医院的路上我哭了，爸爸见我哭了就讲故事给我听，我听着听着就在爸爸背上睡着了。到了医院,爸爸已经累得满头大汗，妈妈又急急忙忙地去挂号，护士阿姨把我送进了病房。看见我在病床上打针的您们总算松了一口气。 　　您们还记得那一天吗？那一天是我的生日，您们都不在家,还让我揽下一大堆活。这时我气极了，我想：今天是我的生日，您们却都不在家,还让我包下家里所有的活,真是不公平，我才不干呢！可我后来还是将活都干完了，正所谓：父母之命，不可违嘛！您们回来了,看见家里干干净净、一尘不染，非常高兴。拿出了您们给我的礼物，一个生日蛋糕和一本书。我乐得一蹦三尺高。 　　爸爸、妈妈，我想对您们说：“谢谢！”我一定会好好学习,用我的成绩来报答您们！ 　　祝您们身体健康，天天开心！ 给爸爸妈妈的一封信范文6 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　爸爸妈妈，我生活在一个幸福美满的家庭，不愁吃、不愁穿，生活过得无忧无虑。我很庆幸，上天把我带到你们的身边，让你们的生活充满了欢声笑语。 　　爸爸妈妈，我己经长大了，可我总是不听话惹您生气。别人都说：“孩子长大了好，懂事了，不会再给大人添麻烦了！”而我却恰恰相反，反而给你们添了不少麻烦。我不情愿看到你们伤心的泪珠，不情愿看到你们皱眉头的样子，更不情愿看到你们为我的过错而自责；我喜欢看到你们灿烂的笑容，使我无比温馨，无比快乐。我很想成为一个成熟独立的女孩，可我总是遇到困难就哭，不会面对挫折，受不得一点委屈，回到家就泪流满面地喊：“妈妈！妈妈！爸爸！爸爸！”我把心事统统说给你们听，你们不会训斥我，而是心平气和地给我讲道理，教我怎样处理烦心事，怎样做一个有好品德的人，与人和谐相处。 　　每位家长都把孩子当作手心里的宝，当然，你们也一样。你们并不会过分溺爱我，而是鼓励我一个人面对困难。你们就像宽阔的大海，用波涛将我推上成功的道路，勇往直前。你们就像天上的北斗星，指引我去大胆创新。 　　我爱你们，我的每一个字，每一句话表达了我对你们深厚的情感！感谢有你们，陪伴我成长！ 　　你们的女儿：陈禹希 给爸爸妈妈的一封信范文7 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！一路走来，有太多的话想要对你们说。 　　首先，感谢你们一直以来对我的关心和教育。正因为有了你们的呵护，教育，我懂得了许多做人的道理。 　　白天，八本起早贪黑地去工作，多么辛劳我就不用多说了。晚上回家，在沙发上看着你最爱的电视剧也会睡着。每次当我看见你再沙发上睡觉，一股酸味便涌上心头。可想而知，您每天付出了多少力气，流了多少汗水。妈妈的工作也很幸苦，每天早早起来买菜，做饭，做家务，还要带妹妹，有时还要去种菜…… 　　你们的日夜操劳，我看在眼里，记在心里。随着时间的流逝，你们的头发渐渐白了，脸上的皱纹渐渐多了。这一切，都是为了我们能过上好的生活，接受好的教育。 　　如今，我长大了，也懂事了。我要用我的行动来改变我们的生活，使你们过上幸福的日子。唯有努力学习，才是能改变命运，人家有的，我们也一定会有。 　　在平时的生活中，我是一个不善言辞的人，没有弟弟讨人喜欢。同时，我的性格很不好，容易生气，也很懒，一些小家务都不愿意做。这些，我都会尽力去改，做一个孝顺乖巧的女儿。如今，马上要面对人生的第一个转折点—中考。唯有认真努力去备考，取得好成绩，才能上好的学校，有好的出路。这次模拟考试我没能取得好成绩，但我会吸取教训，奋发向上，力争上游！争取拿到最好的成绩，那样，就可以免费去高中读书，每个月还有补贴。我的榜样是上一届的学姐—潘灵，她各方面都很出色，中考去得了南区第一名，因此可以免费就读高中，每个月还有400元补贴。我曾想，如果我也能取得这样的好成绩，那可以减轻你们的多少负担。 　　我会以潘灵学姐为榜样，努力学习，备战中考，力争上游！不辜负你们这么多年来的期望，为你们争光。 　　爸、妈谢谢你们对我的关心，教育。正因为有了你们的精心教导，使我懂得了做人的道理；正因为有了你们的辛勤劳作，使我过上了幸福的生活；正因为有了你们的鼓励，支持，使我迎难而上，笑对生活，积极取得好成绩，以报答你们的养育之恩，实现我的梦想。 　　谢谢你们对我的教育，关心，鼓励和支持。爸爸、妈妈，我爱你们。 　　妈妈母亲节快乐！ 　　爱你的女儿 　　20xx年5月14号 给爸爸妈妈的一封信范文8 　　亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好 　　女儿心中千言万语只能汇成一句话，那就是——我爱你们，爸爸妈妈。 　　1998年5月12日夜晚12时，一个美丽的精灵伴着父母的期盼来到了这个世界。哭——人生的第一声号角吹响后，那荡漾在母亲眼眶中的泪水肆无忌惮地流了出来，这是十月怀胎后幸福激动的泪水啊。时光荏苒，岁月如梭，伴随着我的长大，我变得越来越不懂事：我学会了埋怨，学会了攀比，更学会了与父母吹鼻子瞪眼……一次次地刺痛父母的心，一次次地让母亲流泪。不过与之前不同的是，这一次是受伤后寒心的眼泪。我却自以为那是长大的标志，成熟的标志。直到…… 　　今天我有幸观看了感恩父母的演讲，我才猛然醒悟：我错了，我彻彻底底的错了，我一直自认为的长大是建立在伤害父母的基础上的。脑海中浮现出小学时母亲早早起来给我做饭时的身影；父亲下雪天帮我扫路弯曲时的身影……想到这些，泪如泉涌。原来，我自以为的长大、成熟，自以为潇洒挥霍青春的时候，鱼尾纹悄悄漫上了母亲的眼角；当我踮着脚尖抓星星时，却压弯了父亲的背啊。我错了，我在心底呐喊：“爸妈，对不起，女儿错了。” 　　从此以后，我时刻告诫自己不要仅仅看到别人父母的伟大，也应该看看自己父母头上已经开始花白的头发，并时刻铭记：子欲养则亲不待。 　　爸妈，你们给了我生命，我为自己打造品牌。有你们为我壮行，风雨何足畏？女儿永远爱你们。 　　此致 　　敬礼！ 　　xxx 　　20xx年xx月xx日 给爸爸妈妈的一封信范文9 亲爱的爸爸、妈妈： 　　你们好！ 　　时间飞逝，一转眼十一年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了！看到您们那饱经风霜的面容，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 　　爸爸、妈妈，虽然你们没有为我创造极其豪华的生活，没有为我创造出俏丽的容颜跟“魔鬼”的身材，但是你们为我创造了这么好的学习环境，虽仅此而已，但女儿已经很满足。为了让我跟其他孩子一样学习，生活，你们去做一个月只有四百多元的“苦活”；为了让我专心学习，你们舍弃了平日里最爱的电视；为了能让我全面发展，你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切，女儿都铭记在心，也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么，仅仅是希望女儿能够过得好些！ 　　爸爸、妈妈，为了我的生活、学习，你们辛苦地工作，用自己微薄的工资为我买这买那，而你们自己却舍不得吃、舍不得穿，说真的，女儿心里挺不滋味的！看着你们一天天的苍老，我突然好想长大，可以为你们分担忧愁，可我明白，如果我不努力学习，这一切都不会存在！我一定会努力学习，让你们过上幸福的生活，这是我想做到的，这也是我一定能做到的！ 　　我决定在以后的日子里，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。 　　爸爸、妈妈，我爱你们。 给爸爸妈妈的一封信范文10 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　我已是一个又高又比较懂事的大小伙了。我已经13岁了。时光匆匆，日月如梭。今天让我来说一说。 　　首先，妈妈。我认为时光过的很快，一转眼之间，你就开始变老了。你每天在办公室加班很辛苦，以前的一段时间里，你每天都加班，我就每天在你办公室里做作业，每天这样陪你，一陪变从一个没办公桌高的幼稚小孩到了一个比你都还高的小伙了。现在我已不能再陪你加班了。我想，什么时候你才能多休息一会儿。其实在陪伴中，我们之间的感情也越来越深，我们一边，走一边聊，一聊一天的收获。冬天时，天气虽冷，但我们俩还是一边走一边聊，我的小手揣在你的口袋里，你的手握着我的手，一点也不冷。 　　妈妈，虽然你很忙，但每次假期你还是带我出去旅游，带我出去看看，基本上任何要求都满足。你教会了我很多，四岁时学钢琴，我嫌太累了，一直想放弃，你却总告诉我坚持，以坚持就学了九年，考了九级，因为上了初中后没时间，所以12岁就没有学了。在我的记忆里，你对我很严格，什么都要求我做到最好，而我自己到现在都感觉到有心无力。希望以后的你不要对我太严格，每次在学校，周周清没考好时，我的内心十分忐忑不安。因为回来后又有一顿批评。好了，对妈妈就这么多。 　　爸爸，其实在我印象里，你是不太好的。小时候本来对我蛮好，到了长大后，我感觉变了。你脾气每天都很暴躁，一点小事就发火。你其实也很忙，记得有一段时间你，你每天11点后才回家，每一次接到电话，有人说什么材料不行，你又马上半夜开车过去，整理资料。你的头像也有了一排一排的白发，你也开始变老了。因为这样，我们之间的交流和感情也就少一些，感觉之间总隔了一点什么。 　　在老师的眼中，我是一个很调皮捣蛋的学生，从我进校时打架，刚进校就写过两篇检讨。在学校里每隔一段时间，我就会犯错。不是今天寝室讲话就是什么纪律不行。其实每一次犯错以后我的心也是很慌的，害怕被责骂，害怕受到惩罚，但每次犯错了，以后我也会去改正，然后努力去克服这个毛病。就在放中考假的前一天中午，生活老师就说我午睡纪律差，从床上扔水瓶。其实我也很无奈。不知不觉中就会犯一次错误。尽管这样我还是会努力去改正的。努力做好自己，做最好的自己。 　　祝爸爸妈妈身体健康，每天开开心心的。 　　你们的儿子：梅XX 　　20xx年6月20日 给爸爸妈妈的一封信范文11 亲爱的爸爸妈妈： 　　这几天公司组织我们参加企业管理行为培训，在分享你最想打电话道歉的人，说声对不起，我错了，在听到一个小姑娘分享给他爸爸打电话道歉时，我想起了自己的爸爸妈妈，当别人父母还能听到自己的儿女给自己打电话道歉时，看着自己的儿女长大了，懂事了，我却没有机会给父母打电话了，因为父母已经听不到了，他们已经远离我而去了。 　　我知道，你们看不到这封信了，因为你们的双眼永远紧闭了，不是你们不愿多看儿女一眼，也不是儿女不尽力挽留你们的生命，可是意外事件的发生，总是让我们无法抗拒，爸爸先离我们而去了，不到两年的时间妈妈因为生病也离我们而去了，尽管爸爸妈妈看不到这封信，可是儿子还是要写，自从你们走后，我有一种莫名的空洞感，特别是妈妈走后，妈妈的声音时常回荡在我的脑海，想起这些声音，我非常的心酸。 　　妈妈，每次接到我的电话都很高兴，而我刚毕业时，因为工作并不理想，整天心情也不是很好，经常一个多月才打一次电话，虽然我也知道你想让我经常打个电话，报个平安，但是工作的不理想，使自已产生很大的压力，甚至产生了逃避的感觉，所以也就不愿意往家里打电话，但是等自已的工作条件还可以的时候，父母已经不在了，我想报答也报答也报答不了，这也让我心中非常的遗憾，所以在最后我想说的是父母健在的时候，我们经常打个电话，有时间常常回家看看，无论自已贫穷还是富有，都不要给自已的人生留下遗憾。 　　爸爸妈妈，我太不孝了，直到你们离去还在牵挂这我。 　　对不起，爸爸妈妈，你们放心吧，我一定好好活着，无论生活怎样艰辛，我都不会轻言放弃。 给爸爸妈妈的一封信范文12 亲爱的爸爸妈妈： 　　我十岁了，谢谢你们细心地呵护我十年。爸爸妈妈，我爱你们！是你们把我带到了这个世界；是你们教我走路，教我说说话；是你们给我好吃的饭；是你们送我上学；是你们教我走路，教我说话；是你们给我好吃的饭；是你们送我上学；是你们为我花钱；是你们爱着我，保护着我…… 　　可是，我有很多地方表现的不好。对不起，有一次，数学只考了七十几分。对不起，我经常哭。对不起，有时我不听话，经常惹得你们心急火燎，额头上又增添了一条条皱纹。 　　爸爸、妈妈，等我长大了，我会照顾你们、报答你们的，像小乌鸦长大了要照顾爸爸妈妈那样。我会陪你们散步、聊聊天，报答你们的养育之恩。 　　您们的儿子： 　　20xx年4月10日 给爸爸妈妈的一封信范文13 亲爱的`爸爸妈妈： 　　当您们看到这封信时，也许我已经小学毕业了。我记得，这是我给您们写的第二封信了。在这里我将我多年来没有机会当面跟您们说的话用信向您们诉说，也算是女儿毕业之际给您们献上的最丰盛的礼物。 　　古人说：“父母是儿女的第一位老师。”也的确，在我小的时候是您们教我学会了说话、走路；教我学会了基本的入学知识；教我学会了许多生活中的常识；教我学会了做人的最简单的道理。您们为抚育我成长，为我付出多少汗水，多少辛劳，女儿永远不会忘记。如今，我已是一个13岁女孩，一个即将走入人生第二转折的学子，您们的爱我会用优异的学习成绩向您们回报的。相信女儿，爸爸妈妈！ 　　就在即将毕业之际，您们为了让我吃得好，穿得暖，取得好的成绩操尽了心。当我偶感不适，您们就问寒问暖，生怕我有什么意外。说实在的，爸爸妈妈，您们的爱是多么伟大、神圣。我知道“望子成龙，望女成凤”是所有父母最大的夙愿。女儿已经长大了，有些事女儿会自己照顾自己的，您们应多关心关心自己。您们健康、快乐，女儿就快乐，女儿才会安心学习。 　　爸爸妈妈，这些是女儿的真心话。您们的爱我永远铭记在心，您们要多保重！ 　　祝：爸爸妈妈身体健康！永远快乐、开心！ 　　女儿：陈瑞娟 　　20xx年5月13日 给爸爸妈妈的一封信范文14 亲爱的爸爸妈妈： 　　其实我早就想写信给你们了，从小到大，你们对我最关心，无时无刻的为我着想，而我那时还是个小孩儿，不懂事。让你们操了太多心。现在，我长大了，不再是个小孩儿了，也懂事多了，所以爸妈你们可以为我少操一点心了。爸、妈，你们在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起你们为我所做的一切的一切，我真的很感谢你们。感谢你们给予我生命，让我看到了这个美丽的世界。感谢你们抚育我成长，教会我说第一句话，教我走第一步路。没有阳光就没有温暖；没有雨露就没有丰收；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们。这些道理，每一个人都应该懂。而今天，我在这里要对你们表示最真诚的心：今后你们再劳累的时候，我要把你们扶到床边休息片刻，给你们端茶倒水、捶腿，和你们聊天，让你们的心情轻松愉快。今后我再想要任性耍小脾气的时候，我要想到你们为我付出的一切，我的那些不足道的小任性也就烟消云散了，反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年，我成长的每一步，都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都是为了我，没有你们的付出，不会有今天的我，我现在不能做些什么，我只能真诚地对你们说：“谢谢你们！” 　　祝 　　工作顺利 　　女儿 　　12月16日 给爸爸妈妈的一封信范文15 　　亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　提起笔，并不知道要何俩位说些什么。首先，我想要感谢你们，谢谢你们给了我世界上最珍贵的东西——生命，我还要谢谢你们让我成为是一个正常的孩子。还有谢谢你们，给了我你们全部的爱。 　　16年了，这16年来，如果按每年365天计算，那么16年就是5840天。5840天，是多么长的时间，我也从这5840天中从一个婴儿长成了一名少女。我还要谢谢你们在这5840天中，对我与日增加的爱。我知道，在每一个人生中都会遇到许许多多的爱。但是这世界上最无私、最纯洁的爱便是每个父母对自己孩子的爱。 　　虽然，这16年来我是否与你们顶嘴，无论有过什么的争吵，你们都还是无私地并且深深的爱着我。只因为你们是给我生命的人，我的父母。 　　谢谢，我知道这两个字，远比不上，你们这16年来对我的爱！但是，这句“谢谢”中包含了太多，太多，我对你们的爱，对你们的感谢，你们的感激。 　　有时候的我，看到同龄伙伴的父母在为事情争吵时，我却暗自的高兴，因为我的家中是永远的那么温馨。因为你们是那么的相爱。 　　如果，还有下辈子，如果我还有这福气，我一定还要做你们的孩子。因为只要有你们在的地方，那才是我的归属。因为那是属于我们三个人一起生活的地方，同样的，我们三个永远呆一起的那个地方，对我来说，那才是叫做“家”。 　　爸爸妈妈，我爱你们！因为只要有你们在的地方，那便有“家”属于我的“家”，一个充满你们对我爱的地方。 　　最后，我只希望爸爸妈妈能永远身体健康！心情愉快！ 　　此致 　　敬礼！ 　　xxx 　　20xx年xx月xx日

1817年，化学家贝采利乌斯曾参加了一家硫酸工厂的经营。这家工厂所用的原料就是来自法龙镇的黄铁矿。工厂的老板毕尤格林先生发现，利用法龙镇的黄铁矿所得的硫磺，在制取硫酸过程中，总会在铅室的底部凝结有红色粉末状物质：如果改用别处的硫磺为原料，在铅室的底部就没有这种现象发生。后来，毕尤格林就找了几位化学家一起去研究探讨这一现象。他们认为，在铅室底部沉积的物质中，可能含有砷。毕尤格林害怕烧灼砷会造成毒害事故，因此就不再采用法龙镇出产的黄铁矿了。贝采利乌斯以一个化学家所特有的敏感，预见到这里面一定有在科学上值得探讨的内容。于是，他放弃了正在写的一册化学教程的工作，立即转入到分析这“红色物质”的工作中来。他首先燃烧了250千克法龙镇出产的黄铁矿，便得到了一定数量的硫磺。所沉淀的红色粉末，却只有3克左右。他仔细地分析了这3克物质，发现其中最主要的成分仍然是硫磺。贝采利乌斯把燃烧后的灰烬收集起来，再将它用试管加热。哎呀！这是什么味道？一股腐败蔬菜的臭味，直冲鼻子。贝采利乌斯被呛得有点受不了，头也痛起来了。他马上打开了实验室的窗户，苦苦地思索着。在他所熟悉的物质中，哪种元素燃烧后的味道是这样的呢？难道这正是“地球”？贝采利乌斯在激动之余立即挥笔写信给在英国的好友——伦敦的马塞特博士。告诉对方，被德国化学家克拉普罗兹命名为“地球”（拉丁文愿意）的元素碲也在这里发现了。信刚刚寄出去，他却又疑惑起来了。红色粉末燃烧的气味虽与克拉普罗兹实验时发现的气味相同，但并没有分离出碲的单质来。怎么能肯定里面一定是碲呢？于是，他开始深深地责备自己的不慎重。下一步的工作应该是找到碲单质，“以便对这种物质有一个较准确的概念”。于是，贝采利乌斯便把铅室底部所沉积的红色粉末全部取出来，不厌其烦地进行了反复实验。经过多次认真分析、比较，认为这发出臭味的果然不是碲，而是一种从未被人们所认识的新的元素。1818年2月6日，贝采利乌斯写了一封信给马塞特博士，在信中他纠正了前次信中的错误，并把自己的新发现告诉给这位英国化学家。

项目资本金，是指在投资项目总投资中，由投资者认缴的出资额。1.项目资本是指投资者在建设项目总投资中认缴的出资额。建设项目为非债务资本，项目法人不承担该部分资本的任何利息和债务；股东可以按照出资人的出资比例和权益进行转让。2.项目资本金与注册资金的区别，项目资本主要强调注册为项目实体而非企业的资本。注册资本是指在工商行政管理部门注册的企业法人的注册资本，通常指在营业执照上注册的资本，即会计上的“实收资本”或“股本”，即企业投资者按比例投入的资本。在中国，注册资本也称为企业资本。因此，项目资本与注册资本不同。3.项目资本金的算法，资本=静态总投资×资本比率+建设期利息，不考虑建设期资本与利息的动态相关性。以铁路投资为例，在铁路投资主体相对单一的情况下，大部分铁路建设项目由铁道部全资拥有。因为他们通常只关心现金流和全部投资的指标，这是一种可行的简化处理方法。这种处理方式将使计算资本小于实际资本。根据动态投资算法计算资本，考虑到建设期利息与资本之间的动态关系，因此计算出的资本更准确。法律依据：《中华人民共和国公司法》第一百九十八条违反本法规定，虚报注册资本、提交虚假材料或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实取得公司登记的，由公司登记机关责令改正，对虚报注册资本的公司，处以虚报注册资本金额百分之五以上百分之十五以下的罚款；对提交虚假材料或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实的公司，处以五万元以上五十万元以下的罚款；情节严重的，撤销公司登记或者吊销营业执照。

师德师风存在的问题及整改措施如下：一、存在问题根据分析，校师德师风中暴露出了以下问题：1、有个别教师上课有接手机现象。2、教育学生时有时有过激的言语。3、敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最大化。4、有轻微的违纪现象。5、个别教师上课有迟到现象。二、整改措施根据以上问题特提出以下整顿措施：1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。2、认真制定整改措施。3、完善师德师风各项制度。⑴师德师风建设分工负责制。⑵师德师风学习制度。⑶未成年人保护、教育和管理制度。⑷师德师风监督制度。⑸师德师风考核制度。⑹师德师风集中整顿制度。⑺师德师风问题处理报告制度。⑻预防和杜绝教师犯罪制度。⑼教职工宣誓制度。⑽师德师风优秀教师表彰制度。⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度。4、按《市中小学教师职业道德考评实施方案》加强师德师风考核。5、坚持师德师风监督制度，通过领导、教职工、学生、社会的相互监督，随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题出现。6、按市师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。7、实行一期一次的师德师风表彰，通过表彰先进、宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。

销售培训应该的培训方法如下：培训计划怎么写 培训计划就是你想进行哪些方面的培训，想达到什么样的目标，然后分解培训目标。就是分为几个阶段，每次通过什么样的方法达到培训目标。也就是培训计划可分为：1、培训内容。2、培训目标。3、培训时间。4、参加人员。5、考核方式及成绩。如：本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。

　　一个公司所举办的活动是非常多的，而写活动总结也是常有的事，那么公司活动总结应该怎么写呢?下面是我整理的范文，教你怎么写活动总结。 　　公司活动总结怎么写(一) 　　除了对所参加的活动主题和内容以及参加人员加以介绍外，可以对活动气氛和参加人员的感想加以收集整理，如果觉得内容还不够充实可以考虑分析此次活动的成功和不足，以利于后面再开展时的保持和纠正。 　　主要根据看活动总结方的要求，如果是偏理论的，可以根据所办活动的具体内容写一些理论方面的东西，如果要求实践性操作性强的，可以加入一些数据信息等以丰富其科学和客观性，另外如果是多方参加的，可以根据多方的表现和立场加以分别分析，这样就不至于为一家之说，同时对总结的丰富性也有帮助，最起码看这个总结的人会有收获，这是一个很重要的要求。 　　公司活动总结怎么写(二) 　　通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。 　　虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。 　　在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。 　　这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。 　　上周以公司名义组织了次团队活动，虽然进公司并不久(4个月)，能主持这次活动，感受颇多!总结出以下几点： 　　1.活动一定要计划全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响。 　　2.活动一定要得公司领导得支持。 　　3.活动组织一定要全面，照顾所有人，让大家都参与。 　　4.组织者一定要有大度得思想。 　　5.坚信自己一定会成功组织公司活动。 　　总之：以后我还得努力，加强自己得组织能力，领导能力，坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快乐活到老，学到老。快乐并进步着。 　　公司活动总结怎么写(三) 　　公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力，能够更好地适应无限变化的市场环境，特地组织了佳居乐野外拓展训练。通过此次训练，我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深： 　　虽然只有短短的两天半时间，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从信任背摔、空中单杠、孤岛求生、翻越毕业墙活动中，我们看出，有了竞争机制(比赛、奖惩)，为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。以便达到胜利的彼岸。 　　在所有的训练中，给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙有4.2米多高，且没有任何保险措施，当大家走到训练场地的时候都议论纷纷，那么高的墙要翻过去确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，比如要拿个竹篙撑上去什么的，可是教练回答我们的却是什么道具都不能用。最后大家协商的结果是用搭人梯的方法，左边和右边各站一人，踩着他们的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居乐人心中都暗暗鼓励自己要勇敢，踩上队员肩膀的时候，身后有几双大而有力的手顶住背部及臀部，一股力量在支持我们向上攀越，一种从未有过的安全感油然而生，也充满了勇气。最后，当所有人出色的翻越了毕业墙后，大家的欢呼声使我知道了这是我们出色的完成了任务。教练告诉我们，70多人的团队仅在11分钟不到全部翻越，已打破了他们多年所带团队成功翻越毕业墙的记录。从此也可以看出，人的潜能是需要挖掘的，要创造条件，寻找机会，拓展训练的项目对人的体能的要求并不高，更多的是对人的心理的挑战，而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越，从新认识自己、认识生命的活动，你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们：挑战自我，没有不可能的事，不要轻易说“不”，要重新认识自我，超越自我。只有众志成城，并有条不紊行动的前提下，方可顺利完成目标。 　　这次拓展训练给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富，总结起来，有以下几点： 　　1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。 　　2、做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。 　　3、应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。 　　4、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。 　　5、作为领导，要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。这是我从老师的讲解里领会的一种精神。 　　6、知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上，而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中，把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。 　　公司活动总结怎么写(四) 　　进入8月，工作突然变得异常忙碌，公司要搞活动，怎么又省钱又出效果，怎样借力，怎样合作?我必须在一两天内作出决定，在协调和综合各方面因素的基础上。8月初，省电视台都市频道正在播我们的节目，连续一周。只有在此期间做活动才能得到省台的合理支持。况且8月是钻石的消费高峰，又恰逢七夕情人节前夕，时间和主题定出。8月7日，评选钻石恋人的活动。还剩不到一周的时间，要将所有活动要素整理出来，并逐一解决。 　　按照理论，按照资深礼仪策划人士讲，这样的活动要至少提前半年策划与运作。我们，做的匆忙。况且人手有限，只能抓主要问题，不能死抠细节。 　　宣传和报道，这是最先解决也是最重要的问题。解决这个问题，再陆续攻关别的问题。 　　草拟活动方案。与商场舞台接洽。 　　寻找合作商家，这个倒也不难，想挂名的挂名，想露脸的露脸，互换资源，共享利益。但是，我们得知道，自己能给这个活动提供什么，什么都没有，就不要来参与，来参与了，便没有发言权，快到旮旯里猫着，你一定要清楚这是一个资源的商业互换行为。 　　我最最担心的事情，是活动参与者不足。这不是个商业演出，而是互动的活动。事前，已经动员朋友和告诉参与单位征集朋友来现场参加活动。当别人问我，准备的怎么样了?我告诉他，别的问题都好解决，我只担心参加活动的人。 　　现场果然如此，如今中国人变得低调起来，我们的大礼包都摆在那里，奖品十分的丰厚。但仍然没有使现场的情侣更有兴致参加。 　　等到电视台主持人来了，节目开始，在主持人的带动和热场下，终于有情侣报名了。报了四对，我们就马上开始游戏闯关活动。 　　活动内容还是蛮有意思的，大家玩得很开心，观众看得也热闹。为了让气氛更加热烈，我们又临时决定增加歌手。活动就是这样，变数很多。很难按着所谓流程一成不变的来做。需要看现场情况做以调整。但歌手并不是我们要求的，有的年龄偏大，有的相貌丑陋，有的气场不够。下回，我便知道了，不符合要求的，一律退货。讲情面会影响到活动的品质。 　　总体来讲，活动是成功。评价一个活动，是要看结果、要看效果的。 　　公司活动总结怎么写(五) 　　5月1日晚，美艺员工齐聚澄海花园大酒店多功能厅，庆祝自己的节日——五一国际劳动节。晚会节目精彩纷呈，高潮迭起，在给大家提供了一场视听盛宴的同时，也让大家感受到了三位老总对大家的关爱，对公司企业文化建设的重视。 　　山之高处人为峰，企之共赢人作本。企业文化反映了一个企业的精神风貌，决定着企业内在凝聚力的大小。此次晚会的举办旨在丰富职工精神文化生活，提高凝聚力，展示我公司欣欣向荣的精神风貌。 　　今天的舞台属于美艺的每一位劳动者，今天的掌声是美艺人对自己、对公司的肯定和认可。一曲《高原红》拉开了晚会的序幕，接下来各个部门的文艺骨干纷纷登台，展示了美艺人的才华和智慧。晚会高潮不断，脍炙人口的歌曲，优美的舞蹈，中国功夫，杂技都引来了大家的掌声和欢呼声。 　　任何一场晚会都不会少了歌者的精彩演出，同样这场晚会也引得众多唱将上台献唱，经典老歌，流行金曲的演绎绝对具有专业水准，而大家的掌声是对他们的最大肯定。傣族独舞《月光下的凤尾竹》带来了此次晚会的第一个高潮，优美的旋律，优雅的舞蹈使得大家翘首观望，欢呼阵阵。全员参与的游戏使晚会进一步升温，也进一步体现了本次晚会的主旨：一起狂欢，共同庆祝自己的节日!晚会最大的亮点绝对是杂技《武功锁喉》，让人看得触目惊心、瞠目结舌。在一曲《真心英雄》的大合唱中晚会落下了帷幕，不经历风雨怎能见彩虹，相信美艺的明天会更加辉煌!在美艺，我们拥有了自己的梦想;在美艺，我们感受到自己的力量。在美艺的今天，我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望。 　　一个企业的成功离不开科学的管理体系，离不开英明睿智的决策者，更离不开一个团结务实的领导班子。在这样一个特殊的日子里，晚会特意增设了部门经理讲话的环节，没有太多花哨的语言，没有太多的繁文缛节，简单朴实的话语是对大家的肯定和给予，是对美艺的认可和展望!在美艺，我们拥有了自己的梦想;在美艺，我们感受到自己的力量。在美艺的今天，我们开始感受收获的喜悦，开始点燃对未来的期望u2026u2026

　　奥地利人文风情介绍如下:　　1、奥地利的维也纳是世界驰名的音乐之都，而奥地利本身又是一个多山的国家：东阿尔卑斯山脉覆盖了该国三分之二的面积，美丽的蓝色多瑙河也在这里。奥地利人虽然没有法国人那般浪漫，但奥地利这个国家的文化品位是不容低估的，音乐、歌剧、音乐家，这些精致典雅的心灵生活、文人雅士造就的艺术氛围，在欧洲无可代替。　　2、奥地利独一无二的自然风光：阿尔卑斯山、多瑙河。奥地利的观光名城：维也纳、萨尔茨堡、哈尔施塔特、瓦豪、因斯布鲁克等。

1.初级月嫂：产褥期产妇护理，新生儿护理基础技能课程，2-12个月新生儿护理知识2.高级月嫂：产褥期产妇护理，新生儿护理基础技能课程

忘了我演唱：黄格选不是我不懂风花雪月不是我不识倾城倾国不是我不知花能解语不是我看不懂天香国色不是我心中古井无波不是我眼底红尘看破不是我只会画烽烟长河不是我只爱唱铁马金戈忘了我 忘了我一只闲云中的野鹤身在草泽 胸怀家国人生能有几回搏忘了我 忘了我一支短笛里的牧歌生命几何 江山几何原谅我今生的选择忘了我 忘了我一支短笛里的牧歌生命几何 江山几何原谅我今生的选择http://music.baidu.com/song/365256

父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。每日一记，下面由我来给大家带来：致父母的一封信。 致父母的一封信1 爸爸、妈妈，在你们的悉心照料和栽培下，不知不觉，我已经度过了充满欢乐的十一年了。 由我出生的那一天开始，直到现在，你们都是把最好的东西给我，有单独宽阔的睡房，实用美观的文具书包，条件优良的学校……。什么都是最好的，我完全在一个无忧无虑的环境中成长，就像童话世界中的“小公主”一样——真的非常谢谢你们! 爸爸、妈妈，我知道你们工作得十分辛苦，早出晚归，甚至要在工作中受很多气。但是，你们在我面前，却从来没有透露过什么，从来没有表现出工作上的烦恼;我知道，你们是不想让我有压力，不想让我的生活中有任何“阴影”。可是你们有没有想过，我也可以为你们分担一些呢?就算你们不说，我从你们疲劳的神色中其实也可以看得出来—你们把最好的一切给了我和弟弟，自己却默默地承受了一切困难和压力。当我一天天长大，对你们的感激之情与日俱增，我把这一切深深地藏在心底，所以我格外努力地读书，希望能取得最好的成绩，长大当一个成功人士，来报答你们对我的养育之恩。 在这十一年间，发生了很多事情—我们之间有欢乐，有忧愁，有误会，当然也有我和弟弟的吵吵闹闹……。我知道你们有时也会很生气，因为我不但没有为你们分担，反而使你们更烦恼……。。现在想起来，实在后悔因自己任性给你们带来的不愉快。我只希望你们能原谅我，在未来的日子里，我会更加努力去改正我的缺点。我很庆幸，有这么爱护我的爸爸妈妈，分享我的每一个喜悦，并和我一起面对每一个困难，我谢谢你们! 爸爸，妈妈，希望我们可以冲破人生路上所有的困难，一同去分享美好的将来! 致父母的一封信2 亲爱的爸爸妈妈： 时光飞逝，又一个六月到了，又一个 安全生产 月到了，在这个人人注意安全的日子里，我送给爸爸妈妈最诚挚的祝福，希望我们全家能够永远平安。 爸爸，您是从事煤矿事业的人，安全对于您，对于我们全家来说都很重要，所以爸爸您一定要注意安全生产，安全你我他，幸福快乐每一家! 我从电视上知道：我们的国家煤矿事故时有发生，安全生产状况十分严峻，煤矿企业特大事故多，地方小煤矿是事故重灾区，瓦斯爆炸事件时有发生，所以，爸爸，您知道吗?虽然我们拥有安逸的生活，幸福的家，但是我最希望的是您可以安全，我们的家庭可以美满，这是我的心声，也是妈妈的希望。 爸爸，我为了提醒您在这个特殊的一个月，也在今后的日子里，一直注意安全生产，我查阅了许多相关资料，我也明白了煤矿事故多的主要原因是：煤矿行业管理弱，安全技术标准严重落后，安全投入不足，生产力水平低，专业技术人才缺乏，从业人员素质偏低……虽然在这些原因中，有许多我并不懂，但是我希望爸爸您能注意这些。这饱含了我对您的爱和妈妈对您的期望。 对爸爸说了这么多，妈妈不要以为我太偏心，对爸爸关心太多啊!一直以来，陪我伴我最多的都是妈妈，每天送我上学接我回家的也是妈妈，对于妈妈我有不胜的感激和爱!我知道妈妈最注意安全了，尤其是交通安全，但是在这个以安全为主题的月里，我还是要提醒一下妈妈：注意安全! 说了这么多，我希望爸爸妈妈以后能够更加注意安全问题，也能够明白我的心意，因为您们在关心我的同时，我也在关心着您们，我会更加爱您们，也会以优异的成绩报答您们! 您们的儿子 致父母的一封信3 敬爱的离婚父母： 我是完美家庭的孩子，但是我讨厌大人们离婚。生活为为一点点小事而争吵不休，各自为阵，不考虑对方的感受，不考虑孩子的感受。你们一说“离婚”让孩子担惊受怕，一旦离婚成为事实，孩子听这个不幸的消息，如晴天劈雳。你们有没有想过这对孩子的伤害和打击有多大呀! 你们一旦离婚，引起了多大的风浪，对孩子的心灵的创伤有多重吗?你们知道吗?你们的离婚让一个原本幸福美满的家庭变得支离破碎。夫妻天各一方，互不相见，未成年的儿女跟随父亲，还是母亲?他们难以抉择。让一个原本对未来充满梦想的孩子感受到美梦破灭，前途灰蒙?这让谁能承受得了这巨大的打击?让一个天之娇子一下子成为一个单亲家庭的不幸儿。他们缺少双亲共同呵护，会走上歧途，不幸的命运将不可挽回。 我的一位同学就是因为父母离婚而喜怒无常。有时自我封闭，暗自流泪;有时狂吼乱叫，吵骂打架;有时夜不归宿，与坏孩子打交道。必然学习一落千丈。你们知道吗?这罪魁祸首就是你们——离婚的父母。 你们为什么不能原谅对方，互相包容。试着用自己的胸襟去包容对方，原谅对方的过错和失误，设身处地地为孩子着想呢?这对家庭、对孩子都是一种包容，一种贡献。缺少幸福家庭的滋润，他们的心灵会扭曲。很可能也许你们的孩子正在呼喊：“爸爸，回来吧!妈妈回来吧!我的生活中不能没有你们。”你们的孩子望眼欲穿，你们双方的双亲一直在欺盼。请你们没有再婚的夫妻赶快复婚好吗? 破镜重圆，百年好全! 一位小学生 赵欣 致父母的一封信4 亲爱的爸爸妈妈： 您们好!六一 儿童 节快到了，在这欢乐的时节，我首先想到的是您们——我敬爱的爸爸妈妈。您们为我付出了许多许多。您们精心养育着我，我很感动。 瑟瑟的冷风传递着丝丝寒意。在家，不管什么时候，只要天气稍有一丁点儿变化，您们便不顾自身繁忙，奔过来向我嘘寒问暖。有时，天气寒冷，还没等我回答上问题，您们就翻箱倒柜地寻找起棉袄、夹克衫来给我换上。 只要我的一个小喷嚏，您们就当作好像天打雷劈似的，迈着焦急的步子渡来渡去，不时还询问几句：“宝贝呀，是不是感冒啦?咽喉痒不痒啊?……” 在您们为我操劳的事项中，有一件事使我终身不能遗忘…… 那天中午，我发了一点高烧，您们及时把我送到医院，买了些中药。回到厂里，爸爸在传达室给我煎药，哪知我身体免疫力不强，发烧到了39度，便开始抽筋了。此刻，爸爸正在煎药，被我这么一闹，竟惹得天翻地覆了。我一抽筋，大家就“全体大动员”起来。干爹马上去找叔叔借摩托车，阿姨们围在一起讨论。有的说：“快点!去煮鸡蛋啊!”;有的说：“哎呀!谁来帮忙送磊磊去医院啊!”;还有的说：“磊磊体质太差了，都抽筋了，快帮忙呀!”这一连串的话使妈妈头昏脑胀，妈妈急得眼泪想珠帘似的一串一串往下掉。“车来了!车来了!”干爹骑着一辆摩托车，扛起我，把我放在车上，就骑着车直奔医院。到了医院，急救完毕后，我住了病房，您们不分昼夜地守护着我，给我温暖与爱。 有两盏光明的灯为我照亮人生的路，那两盏灯那么温暖、光明。谢谢您们!我敬爱的父母! 祝： 身体健康 笑颜常开 您们的小棉袄：磊磊 致父母的一封信5 亲爱的爸爸妈妈： 您们好!我现在已经是小学六年级的学生了。再过不久，我就要升初中了。你们为了让我考上一所重点中学而呕心沥血。而且彼此间的想法也不一样。我就利用这次写信的机会和您们交谈一下吧! 在过去的五个寒假中，您是没有给我报过任何一个班的。而这次寒假，您却给我报了一个英语提高班。虽然寒假作业不多，但路程很远，坐车要一个小时。这大大减慢了我写作业的速度。 每件事都有好有坏。每天两小时的公交车，让我的自理能力大大提升，也让我勇敢了许多。遇事能自己处理，不象以前那样胆怯了。记得有一次，我等车怎么等也等不到。忽然我冒出了一个大胆的想法：坐地铁，但我又怕出事，如果接着等，又不知等到何时。于是就大胆地走向地铁站。克服了种.种困难，终于回到了家，并给了爷爷奶奶一个惊喜。 我在班上的成绩可以说名列前茅。我一直以为考一个重点中学没问题。其实，番禺区的 教育 水平比广州市低。在这里的尖子生，到广州也就是个中等水平。我英语不好，父母常为我着急，而我却不以为然。因为你们的想法和我的想法不同。您们的想法是：虽然我成绩好，但考重点中学难。而我的想法是：虽然考重点中学难，但我的成绩不错，考上不会太难。一段时间后我才明白过来番禺与广州的教育水平有差异。 为了我的英语，您们费了很多汗水。花钱买练习，给我默单词。本来您们的工作就很累，又要装修新房，累了一天还为我操心，而我又不当回事，现在明白过来的我非常后悔。由于语言上不敢表达，就在书面上“倒”出来吧! 所以，从现在开始，我就要改变我的想法，不让您们操心。而且要为您们做一些力所能及的事，当一个更懂事的大孩子。 身体健康，工作顺利。 您的儿子：孟繁浩 致父母的一封信600字5篇相关 文章 ： ★ 感恩父母的一封信600字精选5篇 ★ 关于给父亲的一封信600字5篇 ★ 致父母的一封信的精选5篇 ★ 感恩父母的一封信600字优秀范文 ★ 给爸爸的一封信600字5篇 ★ 孩子给爸爸妈妈的一封信600字【5篇】 ★ 感恩父母的一封信作文 ★ 写给父母的一封信600字集锦 ★ 写给亲人的一封信600字5篇初中 ★ 写给父母的一封信精选【5篇】

百练会计为你解答政府补助表现为政府向企业转移资产，通常为货币性资产，也可能为非货币性资产。政府补助主要有以下形式： 　　（1）财政拨款。 　　财政拨款是政府无偿拨付给企业的资金，通常在拨款时明确规定了资金用途。 　　比如，财政部门拨付给企业用于购建固定资产或进行技术改造的专项资金，鼓励企业安置职工就业而给予的奖励款项，拨付企业的粮食定额补贴，拨付企业开展研发活动的研发经费等，均属于财政拨款。 　　（2）财政贴息。 　　财政贴息是政府为支持特定领域或区域发展，根据国家宏观经济形势和政策目标，对承贷企业的银行贷款利息给予的补贴。财政贴息主要有两种方式： 　　第一，财政将贴息资金直接拨付给受益企业； 　　第二，财政将贴息资金拨付给贷款银行，由贷款银行以政策性优惠利率向企业提供贷款，受益企业按照实际发生的利率计算和确认利息费用。 　　（3）税收返还。 　　税收返还是政府按照国家有关规定采取先征后返（退）、即征即退等办法向企业返还的税款，属于以税收优惠形式给予的一种政府补助。增值税出口退税不属于政府补助。 　　除税收返还外，税收优惠还包括直接减征、免征、增加计税抵扣额、抵免部分税额等形式。这类税收优惠并未直接向企业无偿提供资产，不作为本准则规范的政府补助。 　　（4）无偿划拨非货币性资产。 　　比如，行政划拨土地使用权、天然起源的天然林等。

师风师德工作总结工作总结篇1 教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学生远离父母家人，在学校视教师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师仅有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。所以，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一齐，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自我的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表此刻课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他教师。否则，不仅仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自我在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏能够后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦构成，就很难再改变。所以，教师的职责绝不是仅仅是讲几节课。 孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格构成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”所以，教师必须要用自我的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，进取地影响教育学生，使他们健康成长。 有人说:"如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为"教书匠"，所谓"人类灵魂工程师"也是空有其名。由此看来，"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要经过自我的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。 树立良好的师风需要每个教师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。“立师德，正师风，强师能”，使自我的德能更上一层。 师风师德工作总结工作总结篇2 教师承担着传播知识，传播思想，传播真理的历史使命。肩负着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的时代重任。是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。中国梦的实现关键在人才，基础在教育，根本在教师。 教师之所以是教育事业发展的关键。是因为教师的职责是教书育人。作为一名教师，必须时刻牢记自己的责任和使命。不断提升道德修养，学术素养，不断更新教育理念。把学生放在心中，把爱倾注到学生身上，用真情、真心、真诚构建和谐的师生关系，为教书育人立德树人奠定坚实的基础。 当我踏上幼儿教师这一岗位便十分注意对幼儿进行文明礼貌教育，因为我深知幼儿在园期间三到六岁正是培养良好行为习惯的黄金时期。 可有一次与幼儿沟通时，我发现作为一名幼儿教师不光要有一颗促进幼儿全面发展的心，还要有一颗能为幼儿做出改变，做好榜样以身作则的心。 当我再一次提醒一位幼儿不用跷二郎腿时，那位幼儿却反问道“老师，您不照样喜欢跷二郎腿吗?”这一问可把我问蒙了，是啊，我自己身为老师却不能以身作则做好榜样，还跷二郎腿，这不是典型的只许州官放火不许百姓点灯吗。思考良久我对那位幼儿认真说到，的确，老师也喜欢跷二郎腿，那是因为老师小的时候没人告诉我跷二郎腿是不对的，所以，现在老师很难改正这个不好的习惯，现在我们一起把这个坏习惯改正和它说拜拜吧。 师风师德工作总结工作总结篇3 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的`奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 二、爱幼儿，要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。 三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。 四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。 这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。 师风师德工作总结工作总结篇4 作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下：首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。 第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。 师风师德工作总结工作总结篇5 一、作为教师，要为人师表。 教师的形象尤为重要，身为教师的我时刻严格要求自己，在言行上符合教师职业道德的标准，时刻努力从思想上、行动上去塑造良好的教师形象。在工作中，我认真对照师德五不准，加强自身的品德修养，并经常反省与反思，及时矫正自己的言行，处处做学生表率，给社会、家长八项承诺。平时，在公共场所也注重积极维护教师声誉，时刻注意自身的形象，对那些损害市民形象的人也进行监督，并予以制止。身为一名老教师，我起到了带头作用，处处保持良好的教师形象。为师德建设贡献自己的一份力量。 二、在教育学生时，我关爱每一个孩子。 虽然我是一名劳综老师，但我也积极学习新的教育理念，全面推进素质教育，把快乐带进了我的课堂，努力培养具有一定能力的探究性人才。作为老师要想到孩子心灵深处需求什么，怎样满足孩子的精神需求，我学会了放弃对学生的指责，学会了去发现每一个孩子的闪光点。使每一个孩子体验到学习中的乐趣，喜欢学习，认真地积极主动地对待学习。在课堂上，对学生的一些不良行为或偶发事件，我总是恰当地运用教育理念冷静地处理，对学生进行正确的引导，使学生向健康的方向发展，融洽师生之间的关系。 三、身为一名教师 我时刻按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，对学生以爱做为教育的前提，努力从各方面提高自己的师德水平。从思想、道德、行为、修养方面认真规范自己，认真学习教师职业道德规范一书。广泛学习有关教育信息，不断充实了自己。在工作上认真严格要求自己，没说有损于教师形象的话。没做违反教师声誉的事情。处处以教师身份要求自己。积极参加学校组织的政治和业务学习，并能把学到的新知识运用到实际的工作中去。 四、在帮教后进生工作中 我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，考试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。 五、对学校的各项 规章制度 和常规工作 我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作努力做人。

“水壶的故事”故事中说，瓦特小的时候，看见炉子上壶里的水沸腾了。 蒸汽把壶盖顶了起来，瓦特从中受到启发，长大后发明了蒸汽机，成为著名的发明家。

项目资本金主要强调的是作为项目实体而不是企业所注册的资金。注册资金是指企业实体在工商行政管理部门登记的注册资金，通常指营业执照登记的资金，即会计上的“实收资本”或“股本”，是企业投资者按比例投入的资金。在我国注册资金又称为企业资本金。因此，项目资本金有别于注册资金。

不算，党校是党委领导下的参公事业单位，人员身份大致有三类。第一类：公务员。主要指校长。党校校长一般由当地党委副书记或常委、组织部长兼任，使用的是行政编制即公务员。这是党校唯一的公务员。第二类：参公人员。即参照公务员管理的事业编制。主要指党校除校长外的其他管理岗位人员，比如副校长、教务处主任等。这些管理岗位人员使用的是事业编制，但不执行事业单位人事管理条例，而是参照公务员法管理，享受公务员同等的工资和晋升待遇。这部分人员除了编制性质和公务员有差异外，其他与公务员无异，随时可以交流到其他行政机关任职置换为公务员，因此也可以视为公务员。第三类：普通事业编制人员。党校除管理人员外，其他普通教务人员基本都是全额拨款性质事业编制，即普通事业编。这类人员工资待遇基本上走职称路线，待遇和晋升与其他事业单位没什么两样。党校属于比上不足比下有余的一个单位。说没前途，党校的领导又是高规格配置，校长是地方党委领导，常务副校长与同级部门正职平级，在党校解决级别和待遇比一般部门要快，而且因为长期与组织人事部门接触，容易进入组织视野，有较大被重用的概率。说有前途，党校又是一个相对边缘的部门，除了干部培训外，几无其他职责，职权影响力非常有限，且横向交流的机会又不多，实际上进步空间也不乐观。综合分析，党校属于一个中等的参公事业单位。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写信时总是无从下笔？以下是我收集整理的给爸爸妈妈的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读！ 　　给爸爸妈妈的一封信 1 亲爱的爸爸妈妈： 　　你们好！ 　　在这里，我要郑重其事地对你们说：我爱你们！你们对我的关怀，对我的爱，如巍巍群山连绵不断；如滔滔江水奔腾不息。你们给予我的点点滴滴，已经汇成那浩瀚的宇宙，一望无垠。时刻包围着我，注视着我。我忘不了，也无法忘却。 　　滴水之恩，应当涌泉相报。何况，你们给予我的是浩浩荡荡的爱啊！忘不了，忘不了多少个夜晚你们陪我做功课熬到深夜；忘不了，忘不了我累的时候，你们心头的那把锁，为我消得人憔悴；忘不了，忘不了你们无意间为我披上的大衣，细心地提醒我：小心着凉！……爸爸妈妈，你们是世界上最无私的奉献者，你们是上帝这辈子恩赐我归好的礼物！ 　　妈妈，人的嘴唇多能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。每当从口中轻轻吐出这两个字时，总有种唇间余香未散的"感觉。妈妈，让我再一次深情呼唤你：妈妈！这世界上最善良，最美丽，最伟大，最可爱的妈妈。我在你天一样宽厚的肩膀依偎。温暖，给我孤寂的心灵一个归宿，使我健康，活泼地成长。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。” 　　妈妈，你是严师。望女成风是你唯一的心愿。你希望我多方面发展，一样也不能落下。但是，我总是不尽如意。每一样娱乐我总是走马观花般，学了之后就丢弃在一旁，孤零零地守在那个角落。每次你总是摇摇头，叹叹气，然后心灰意冷地离开。妈妈，我不会让你失望，我会勇敢地挑起！ 　　您又是慈母，每天天刚亮时，您从睡梦中惊醒，不管眼皮打得多厉害，为我烧早饭。厨房那乒乒乓乓的声音，在我看来是最美妙的交响乐。妈妈，辛苦了！这就是比天还高，地还厚的母爱啊！妈妈，你是丢了翅膀的天使，在生命的岸边守护我成长。 　　爸爸，你不善于言辞，但你的爱深沉却又浓烈。你对我最严厉，不允许我屡次犯同一个错误。记得一次，我握笔的方式又不正确。前几次你总是耐心地帮我改正，但这一次，你火了，毫不留情地破口大骂。那时，我蒙了。泪水情不自禁地涌出了眼眶，颤抖地那起笔，不得不在你犀利的目光下继续…… 　　爸爸，你有一双温暖的大手。因此，你是从小给我保护最多的那个人。我像小鸟，在鸟爸爸坚毅的翅膀下成长。你就下那顶天立地的鸟爸爸。爸爸，你风里来，雨里去，为了我你付出了无法挽回的青春。青春无价。但，你为了我的将来，你赴汤蹈火在所不辞。我不会辜负你的期望，也不能辜负！ 　　爸爸妈妈，你们恩赐我智慧，我将还你们一个完美的人生。你们的爱不会付诸东流，那将是我成功的后盾。我会行！我能行！ 　　撑起感恩的船桨，所有的故事都从这条芬芳的河边开始；涉江而渡，芙蓉千朵。云也简单，爱也简单！ 　　祝你们 身体健康！万事如意！ 　　爱女群群 　　20xx年4月13日 　　给爸爸妈妈的一封信 2 亲爱的爸爸妈妈： 　　您们好！ 　　首先，我要真心的对你们说一声：谢谢！谢谢你们让我来到这个世界，谢谢你们含辛茹苦把我养大，谢谢你们为我不辞辛苦奔波劳累。 　　爸爸妈妈，你们辛苦了！在你们的悉心呵护下，不知不觉已经度过了幸福快乐的十二年。当我哇哇落地，来到这个五彩缤纷的世界，从此，你们把所有的爱都倾注在了我身上。你们把什么都做到最好，总是把最好的东西给我：温馨的房间、得体干净的衣服、精致的文具、条件良好的学校、每天可口美味的饭菜……让我幸福健康的成长。十二年了，你们对我的爱从未减少，只有增加，真的很感谢你们，感谢你们付出的一切一切。 　　爸爸，我想对你说，我长大了，我懂了！我懂了平时你对我的批评教育是为了让我成才；我懂了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是做人的道理；我懂了要想“问渠那得清如许，为有源头活水来”是要做一个生活的有心人；我懂了顺其自然是一种心情更是一种境界，你怎么对待生活，他就怎样对你；我懂了要用微笑看世界；我懂了……在你的引导下，我懂了很多很多。 　　妈妈，我想对你说，我很爱很爱你。你对我百般呵护，把所有的爱与精力都给了我。在我伤心难过的时候，你总会温柔的安慰我；在我遇到挫折的时候，你总会耐心的鼓励我；在我受了委屈的时候，你总会给我无尽的温暖；在我灰心丧气的时候，你总会告诉我要学会坚强，做个勇敢的人；在我为一道试题而绞尽脑汁的时候，你总会说通往广场的路不止一条，要学会换个角度看世界……在你的呵护下，我学会了很多很多。 　　亲爱的爸爸妈妈，在你们的呵护下，我非常非常幸福。你们很开明，当我犯了错，你们从来不会打骂我，而是坐下来跟我沟通；你们很尊重我，从来不会趁我不在翻看我的日记；你们很民主，不会无缘无故的干涉我的自由，也不会什么事情都替我做主；但有时你们也很“唠叨”，我要和同学们玩，你们总会嘱咐我，要注意安全，早点回来，不要乱花钱等等；我要去旅游，你们隔三差五的打电话问候。 　　亲爱的爸爸妈妈，你们对我的爱，是我人生中的避风港，时时接纳我，包容我，温暖我；你们对我的爱，是我生命中的加油站，让我奋力前行，敢于迎接风雨和挑战！ 　　亲爱的爸爸妈妈，最后我想说：我爱我家，我更爱你！你们请放心，我一定不会辜负你们对我的期望，一定会以优异的成绩回报你们的养育之恩！ 　　祝你们： 身体健康，工作顺利！ 　　你的xx 　　20xx年xx月xx日

台山市位于珠江三角洲西南部，毗邻港澳，幅员辽阔，总面积3286平方公里。现辖两个试验区，20个镇和一个华侨农场，共分503个村（居）委会，3655条自然村。市内人口101万余，旅居海外及港澳台等92个国家和地区的台山籍乡亲130多万，“全国第一侨乡”、“内外两个台山” ‘排球之乡"之美誉。台山人出国，追溯到清乾隆39年（公元1774年），已有220多年历史，华侨都有着赤子之心，想方设法改善和建设家乡，对台山建设的作用是杰出的，最明显的地方莫过于台山的教育事业了，到处都是华侨的脚印；至于排球，是每个台山人都热爱的球类，无论年有老少，从04~05赛季开始，四川女排的主场外迁到了台山，依靠当地的独特环境和气氛，而且步步高女排决赛的地点也是台山。　　市境南临南海，海（岛）岸线长587公里，境内有大小岛屿95个，以川山群岛中的上川岛、下川岛最大。上川岛157平方公里，是广东面积最大的岛屿，下川岛98平方公里。全市境内有盆地、平原、丘陵、高山、滩涂，土地肥沃，物产丰饶。台山属亚热带海洋性季风气候，年平均气温21.8゜C，年平均日照2006小时，年均降雨量1936毫米。

早晨起来，拥抱太阳”最近以为大爷做晨练的时候嘴上说的几句话成了抖友们新的娱乐“工具”。满满的正能量原话：满满的正能量，早晨起来，拥抱太阳，让身体充满，灿烂的阳光，满满的正能量，嘴角向下，会迷失方向，嘴角向上，蒸蒸日上，满满的正能量，世上没有路，都是人开创，脚底板磨破了，道路就顺畅，满满的正能量。

就到这里 我们不再有以后一阵风 翻起回忆汹涌深呼吸不敢让痛楚泄露想大方微笑假装很洒脱忍不住颤抖分开后 都别拼命去追究是什么错 那么错不堪回首就让你临别前 挥一挥手像送给我 最完美告别作我只是观众忘了我 曾把你拥在我心窝忘了我 曾给你拥有的所有忘了我 曾是你的宇宙不眠不休 无怨无尤忘了我 多难过多不能接受忘了我 只要你好过就足够忘了我 忘了我们的梦当你想起我 我已不是我多年后 也许还能再重逢你会送我 笑一抹同样温柔没有谁放不开谁的手我的遗憾 也不能是借口都已陌生了忘了我 曾把你拥在我心窝忘了我 曾给你拥有的所有忘了我 曾是你的宇宙不眠不休 无怨无尤忘了我 多难过多不能接受忘了我 只要你好过就足够忘了我 忘了我们的梦当你想起我 我已不是我我把彻夜的痛 痛成了自由在没有你的时空忘了我 曾把你拥在我心窝忘了我 曾给你拥有的所有忘了我 曾是你的宇宙不眠不休 无怨无尤忘了我 多难过多不能接受忘了我 只要你好过就足够忘了我 忘了我们的梦当你想起我 我已不是我忘了我 忘了我们的梦当你想起我 我已不是我

1、爱迪生的故事 爱迪生， 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。 他 的成功， 应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导， 才使原来被人认为是低 能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 2、 华罗庚 1946年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。 但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。 3、科学家有他的祖国 巴斯德 巴斯德是19世纪法国一位杰出的科学家，微生物学的奠基人，因发明了传染病预防接种法，为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的贡献。 4、钱学森 一片丹心向祖国 5、居里夫人 玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家。 1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。 这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。 她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。

会计准则要求，按照政府补助给企业带来经济利益或弥补相关成本或费用的形式不同，将政府补助划分成与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助两大类，具体如下：1、与资产相关的政府补助，是指企业取得的、用于购建或以其他方式形成长期资产的政府补助。这类补助一般以银行转账的方式拨付，应当在实际收到款项时按照到账的实际金额确认和计量。在很少情况下，政府向企业无偿划拨长期非货币性资产时，在取得资产并办妥受让手续时按公允价值确认和计量，公允价值不能可靠取得的，按照名义金额(即1元)计量。2、与收益相关的政府补助，是指除与资产相关的政府补助之外的政府补助。这类补助通常以银行转账的方式拨付，应当在实际收到款项时按照到账的实际金额确认和计量。只有存在确凿证据表明补助是按固定的定额标准拨付的，才可以在这项补助成为应收款时予以确认并按照应收的金额计量。与收益相关的政府补助，如果是用来补偿未来的费用，则根据收益期分期确认，如果是补偿当期或者是已经发生的费用，则直接计入收到当期的损益之中，计入“营业外收入”科目。与资产相关的政府补助要分期确认，收到补助时先计入“递延收益”科目，以后期间根据资产价值的补偿情况分期计入“营业外收入”科目。扩展资料政府补助的形式：政府补助的形式主要有财政拨款、财政贴息、税收返还和无偿划拨非货币性资产等。财政拨款是政府为了支持企业而无偿拨付的款项，这类拨款通常具有严格的政策条件，只有符合申报条件的企业才能申请拨款，并在拨款时就规定了资金的具体用途。比如，财政部门拨付给企业的粮食定额补贴，鼓励企业安置职工就业的奖励款等就属于财政拨款。财政贴息是指政府为支持特定领域或区域的发展、根据国家宏观经济形势和政策目标，对承贷企业的银行贷款利息给予的补贴。贴息主要有两种方式：一是财政将资金直接支付给受益企业；二是财政将贴息资金直接拨付贷款银行，由贷款银行以低于市场利率的优惠利率向企业提供贷款。税收返还是政府按照国家有关规定采取先征后返(退)，即征即退等办法向企业返还的税款，是一种以税收优惠的形式给予的政府补助。直接减征、免征、增加计税抵扣额、抵免部分税额等形式的税收优惠体现的是政策导向，政府未直接向企业提供资产，不作为政府补助准则规范的内容。无偿划拨非货币性资产主要包括无偿划拨土地使用权、天然起源的天然林等。参考资料来源 百度百科-政府补助

亲爱的爸爸妈妈：你们辛苦了：给爸爸妈妈的一封信600字爸爸妈妈，在此我先要对你说一声谢谢。为的是感谢你们的养育之恩，我要说一声，你们辛苦了，为了感谢你们为我奔波劳累。爸爸，我想对你说声谢谢。因为你每次在我受挫折时，鼓励我“失败乃成功之母”，这句话一直激励着我，每当受挫折我都会想起您对我说的这句话，我便会提起勇气来面对挫折。妈妈，我也想对你说声对不起，因为我平时的倔强，不听话，贪玩，让您操了很多心，但是我长大了，我自己会改的。 爸爸，我也想对你说声对不起，因为我有时会误解您，您为我付出了汗水，我现在已经不是小孩子了，我会体谅您，换位思考。妈妈，我想对你说声我懂了。我知道您教我做人的道理，不为别的，只是想我做个好孩子，仅此而已。爸爸妈妈，你们曾经为我创造一片永远的天空，可是随着我一天一天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的理想，自己的自由，虽然你们还是为了我的未来而牵挂、忧，可是我想说的是，你们终究不能让我活在你们的庇护下吧，我有自己的思想，自己的目标，让我自己去规划自己的未来吧，我对你们的爱永远不变！爸爸妈妈，有时候我真的觉得厌烦了，你们常常拿邻居、朋友的小孩给www.99zuowen.com我讲他们有多厉害，他们多成功，可是你们知道吗，这是给施加了无形的压力，有时压的我都喘不过气来，我真的不想多说什么了。爸爸妈妈，我还想对你们说，我有我自己的兴趣，我并不是傀儡，不是一个只会听从父母的娃娃，我会问问自己的心，我也要有点主见，当我向你们提出什么意见的时候，我并不想听到什么反对的话，我只想听到你们会温和的对我说，我会尊重你们的意见。你们知道么，你们这样给了我无穷的动力，这样我就会对我自己有了莫大的信心。爸爸妈妈，你们一直视我如珍宝，而我一直不体谅你们，使你们生气。现在，我长大了，我会将心比心，我会去体会你们的感受。爸爸妈妈，我最后还想说声你们辛苦了。为了我操了那么多的心，为了我的前途你们什么都替我考虑好了。妈妈，有时候我觉得你挺烦的，可是，后来想了想，您这不是烦，是为了我着想，跟我重复了那么多次，您只是想让我把它放在心上，时时刻刻记着您对我说的话；爸爸，有时候我觉得您婷倔强的。可是，爸爸，你也想想我真正需要的是什么？我需要的是你们的支持，并不是你们的斥骂，有了你们的支持我会做的更好。爸爸妈妈，你们为我操了多少心血啊！你们为了我操了多少心啊！我现在能明确的告诉你们我长大了。我会为了我自己的以后，找到那条属于自己的路，而向那条路奋勇前行。爸爸妈妈，我永远爱你们。 至此 敬上 你们的女儿：夏梅