师德师风上半年工作总结范文

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

大家在中小学这一年的师德师风工作中，一定都十分努力，所以总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的中小学师德师风年度总结报告通用，仅供参考，欢迎大家的参阅。 中小学师德师风年度总结报告1 一、在政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、在教育教学过程中 不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 三、正确处理教师与学生家长的关系 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 四、在教育教学过程中 利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在，结果腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的赃官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。 一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。希特勒挑起了第二次世界大战，后来虽然正义战胜了邪恶，但全球的经济却直到七十年代才恢复。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。 自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质？就是良好的个性。良好个性体现何在？那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。遗憾的是，一注重个性的培养，国人就只知道要能凶能泼，蛮横无理，说什么“狭路相逢勇者胜”，“饿死胆小的，撑死胆大的”。说起易为已甚者对别人带来的伤害，旁人还常会这样宽容：“明知道他是那个性格，你还要跟他计较？江山易改，本性难移嘛。”于是，会忍让的人就该继续吃亏着忍让下去，而个性强硬的就继续理直气壮地横行霸道。 其实，本性并不能成为我行我素的理由，人家都能和睦相处，自己为什么就不能？难道谁就该特殊点？法律并没有赋予谁任意妄为的特权。不好的个性也并非难改，关键看愿不愿改。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 六、今后的改进方向 从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 中小学师德师风年度总结报告2 时间就像流水一般转瞬即逝，转眼间，一个学年的教育教学工作已经即将结束了，在这一学年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一学年来的工作表现总结如下。 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习《义务教育法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。 四、孜孜不倦，积极进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。同时我会加强师德的x全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者。 中小学师德师风年度总结报告3 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的 工作总结 如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 中小学师德师风年度总结报告4 古人云：“学高为师，德高为范。”可见师德的重要，作为一名教师，我更加清楚提高自身道德修养的重要性。我从以下几方面将本学期师德工作做以简单总结： 一、政治思想方面： 本学期我坚持参加政治、业务学习，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作方面： “教书用心，育人用爱。”德育工作的秘诀就是“爱”。教师要有一颗母爱的心，一颗包容的心，像妈妈一样爱护每一个孩子，包容每一个孩子。不管是淘气的还是乖巧的，不管是聪明的还是接受知识慢一些的，也不管是漂亮的还是长相一般的，在我的眼中，他们都是可爱的天使，都是未来的希望。 我热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，理解孩子们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;相信他们的潜在能力。同时，我严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。 三、教育教学方面： 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力及业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”，重视对学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，正确处理教师与家长的关系，在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。记得泰戈尔说过：“花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳! 中小学师德师风年度总结报告5 20xx-20xx学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下 ： 一、组织宣传 根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：洪鹤菊;副组长：张秀静 庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。 召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的`重要意义。 二、具体操作 为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。 1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。 2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。 3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。 4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。 三、张榜公布 为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。 总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项 规章制度 ，使我校师德建设再上新台阶。

2019年学校师德师风工作总结篇一 　　教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。 　　一、存在问题 　　有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。 　　2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。 　　3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。 　　4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。 　　5、有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。 　　6、有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。 　　7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。 　　8、不能大胆的使用普通话教学，同时普通话还不够标准。 　　9、对学生有时过严，有时过宽，尺度把握往往受自己的情绪影响，工作上有时也有情绪化倾向。 　　10、教学中通常是采用传统的教学模式，没有以学生为中心，上课以我为中心。 　　11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。 　　二、产生问题的根源 　　1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。 　　2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。 　　3、有些教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。 　　4、缺乏吃苦耐劳的精神，缺协作精神。没有正确树立好，把教书育人作为自己人生的追求，把教育当作事业来认识。 　　三、今后努力的方向： 　　1、通过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。 　　2、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。 　　3、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。 　　4、摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。 　　5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。 　　四、师德师风建设措施 　　为了强化师德，铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，制定以下措施： 　　1、师德师风建设目标责任制度 　　学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。 　　2、师德师风学校教育制度 　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。 　　3、师德师风督促制度 　　（1）、学校建立师德师风监督，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。 　　（2）、学校向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 　　（3）、执行教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。 　　（4）、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。 　　4、师德师风考核制度 　　学校严格执行中心小学《教师师德师风考核办法》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、评优评先等切身利益挂钩。 2019年学校师德师风工作总结篇二 　　我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展“双建设”活动（主要是师德师风建设）作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习江同志在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长於善芳为组长，副校长雷雪锋为副组长，副校长张国峰、工会主席殳吟秋、团支部书记张婧、少先队辅导员张希为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。 　　三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 　　教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。 　　四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战 　　根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。 　　五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动 　　为了结合县教育局“双建设”活动，进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性。 　　2、开展青年教师“师德师能”演讲赛 　　全校23名青年教师参加了“燃文明之火，铸青春师魂”师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、结对帮困助学一批“弱势”学生 　　对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，发扬社会主义道德风尚。我校开展了教师与教师，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。为了有效提高帮助后进生的工作效率，我们广泛开展了师生帮困，生生帮困活动。行政领导以身作则，每学期结对一名后进生，并要求作好帮困情况记录。班主任、党团员也积极投入到这项工作，使每个后进生的帮困工作落实到专人。同时，在各班班内开展了优秀生与后进生的帮困工作，从学习上来帮助这些同学。这项帮困结对工作开展后，广大师生各显神通，有的老师对由于家庭经济差造成学习落后的同学首先从经济上予以直接的帮助；有的老师对行为习惯差造成学习落后的同学经常开展谈心活动，并在学习中指导他们用正确的方法去开展学习活动。对于那些由于智力原因而造成学习落后的同学，老师和同学们更是不厌其烦，一遍又一遍耐心细致地讲解、分析、辅导，直到弄懂为止。501班的俞晓、301班的傅明敏、306班顾建荣等许多同学家境贫困，是全体师生的无私帮助和暖暖爱心使他们感受到了学校的温暖。对“弱势”学生这样，对学校中有困难的教师也是如此。我校团结友爱、扶贫解困已成风气，广大师生深深感到社会主义大家庭的温暖。每逢重大节日学校领导要慰问特困教师，教职工生病或遇灾困时，学校领导和教师都到场探望、帮助、排忧解难。 　　4、动员全体教职员工参与“为推进城乡教育均衡化发展”献计活动 　　根据教育局“决定在全县教育系统开展征集推进城乡教育均衡化发展“金点子”活动的文件精神，我校就组织全校教师参与此项活动，充分发挥广大教职员工参与、支持、关心城乡教育均衡化发展的积极性，集聚我校教师的智慧，并根据教师的“金点子”设想，筛选、推荐“加强对中青年教师发展自己特色化教育的建议”、“学校应建立家长接待室”、“重视和加强对中、老年教师的再教育”等5个“金点子”，并上报局“双建设”办公室。 　　5、修改、制订一系列规章制度 　　随着教育的不断深入发展，我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在创建“省示范学校”和迎接“督导检查”的工作中，明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会，发挥广大教职员工的聪明才智，群策群力，结合实际，进一步完善各项措施和规章制度，使学校能在有效的机制中得到发展。 　　六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动 　　1、在全校三至六年级学生中开展“我喜爱的好老师”征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱，从而激发学生热爱老师，努力学习。 　　2、出校刊“启明星”报，通过校报这个媒体，把学校开展的“师德师能”建设的情况进行报道，把在学校中涌现出来的尊师重教，为人师表，爱岗敬业、热爱学生等的优秀事迹进行宣传，使活动能深入每个师生的心中。 　　七、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性 　　一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。 　　八、师德师风建设结硕果 　　经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：学校被评为“省示范小学”、县级“先进学校”、“文明学校”、“德育示范校”、“先进集体”等称号，最近又以高分顺利通过督导考核验收。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。 　　回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。 　　下阶段工作打算： 　　1、对前一阶段的工作作总结回顾，并努力改进前一阶段工作中的不足。 　　2、抓好特色性的工作。 　　3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。 　　4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们XX一小的明天会更美好。 2019年学校师德师风工作总结篇三 　　xx学校是xx省工人先锋号、xx市师德群体创优先进达标单位。现有班级xx个，学生xx余名，在职专任教师xx名，专业技术达标率为xx%，他们中有省高级访问学者、省、省教改之星、省春蚕奖获得者、省师德标兵、市红烛奖获得者、市最美教师提名奖获得者、市、市学科带头人、市教坛新秀、市十佳青年、区、区教坛新秀等，是一支师德好、教学科研能力强的高素质教师队伍。 　　学校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。扎扎实实地开展了“双建设”活动。现对我校开展师德师风建设工作作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。习近平同志说：“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。 　　三、高度重视，上下同心 　　学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。 　　1、学校强化管理队伍党性修养和师德修养，集思广益，集体领导，加强各部门的协调与磨合，群策群力，明确管理职责，增强工作效能，加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定，加强党风廉政建设和反腐败工作，推进惩防体系建设；认真抓好廉政文化进校园工作，加强商业贿赂专项治理工作。 　　2、学校一直在努力建设一支胸怀理想，充满激情和诗意的教师队伍；一支自信、自强，不断挑战自我，善于合作，具有人格魅力，尊重同事，善于调动各方面因素的教师队伍；一支充满爱心，受学生尊重，追求卓越，富有创新精神，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感的教师队伍。 　　四、创设载体，活动丰富 　　为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　利用暑假、及校内大型集会组织师德专项培训，由校长xx、党支部副书记xx带领全体体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，《关于在全市各级党政机关事业单位工作人员中实行“八条禁令”的通知》等，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教，变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。让全校教师从《规范》中的八条严格要求自己，提高自己的认识。 　　2、开展青年教师“师德”演讲赛。全校分30周岁以下及35周岁以下教师进行了两届师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、发挥优秀教师引领作用。学校现有省春蚕奖获得者xx老师、省师德标兵、市最美教师提名奖获得者xx老师，市红烛奖获得者xx老师等省、市师德模范，学校充分发挥他们的带头作用，能过班主任工作师徒结对、经验交流等方式，让他们师德的馨香在全校散播。 　　4、切实加强教育管理者队伍建设。以打造一支能够符合学校教育今后发展需要的管理者队伍为目标，切实抓好队伍建设。认真建设一支有理想、有激情，注重学习，工作务实，顾全大局的管理队伍；要将学校中层干部队伍和后备干部队伍建设作为提升学校教育管理水平的重要突破口，大力加强学校中层干部队伍和后备干部队伍的规范化建设，以工作规范能力的提升来推动学校教育教学管理水平规范化的提升；切实加强效能建设，落实岗位责任制，严格科室工作考核，建设学习型机关，增强学习意识，增强开展调查研究和创新实践的工作能力。 　　进一步加强班主任队伍建设。以培养一支“让学生满意、让家长放心”为目标的班主任队伍，切实加强班主任建设。完善班主任队伍的管理，适时举行班主任工作研讨会。用制度规范班主任工作行为，建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据，重视对“模范班主任”和“优秀班主任”进行表彰和奖励。 　　5、开展校内各种评优评先工作。学校每学期都展开校级评选工作，评出校先进教育工作者、校先进班主任、校先进教科研工作者、校贡献奖、校新人奖、伯乐奖等，促进教师的自我发展，推动教师队伍的进步。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，xx的明天会更美好。

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。 2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的 教学 方法 进行教学,是取得教学效果有效方法。下面是我给大家准备的2022教师师德师风 总结 汇报，希望能对您有所帮助！ 2022教师师德师风总结汇报1 我是一名从教二十年的小学教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一批又一批学生， 教育 观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学方法也在不断地改变。我明白，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人经过二十年的教学工作和此次师德师风规范学习，我明白了：要成为一名好教师，有效教师，应做到如下几点： 一、热爱自我的教师岗位，乐于奉献 教师仅有 爱岗敬业 ，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去；甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要认真去做、关心团体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。 人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，必须要守住自我的魂，扎牢自我的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类 文化 的传播者、学生灵魂的塑造者的.重任。 二、关爱学生，做学生的良师益友 没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都期望自我的孩子得到好的教育，遇到好的教师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都期望孩子在好的环境下成长，都期望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自我的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范。我觉得有时家长和教师之间能够相互体会。相会理解，来共同把孩子们教育好。 “热爱是最好的教师”“只要拥有无限的热情，一个人几乎能够在任何事情上取得成功。”尊重学生人格，平等公正对待学生，以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困难的学生多给予鼓励、帮忙，激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有针对性地给予教育、激励、帮忙，使班级的每一位学生都享受到教师的关注，班团体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。 三、终身学习，学而不厌 一个良师，足以让学生回味一生；一个庸师，足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。 现代社会是需要终身学习的社会，教师的职业又是异常需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是社会和教育事业发展提高的需要，知识的更新，课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。再次，终身学习是教育人的需要，仅有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息 渠道 学、引千道清泉，浇灌出一路花香。 教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，经过学习教育理论，教师能进一步明确自我在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自我，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。 总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自我教育教学理论水平和实践本事。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。 2022教师师德师风总结汇报2 本学期担任高三12班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；学习主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，我做了很多努力。特总结如下： 一、工作指导思想： 以-为指导，狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理健康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。 二、工作目标： 从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的教育与管理，通过各种形式的教育与引导，规范学生的言行，努力实现管理的精致化。 三、工作 措施 ： (一)加强班级管理,培养良好的班风学风 1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有“崇尚节约，正确使用压岁钱”、“学雷锋，树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。 2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。 3、加强学风建设，培养学生正确的 学习方法 和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。 4、本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,改变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。 (二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化 1、尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌、上重点。 2、对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。 (三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意识和能力。 2022教师师德师风总结汇报3 忙忙碌碌一学期即将过去了，这一学期在校领导的关心下，在各位同事的帮助下，在各位家长的积极配合下，我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个健康、向上，有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特总结如下： 一、班级管理民主化、细致化。 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班干部的作用是相当大的。开学初，我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特别注重加强引导培养，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。 二、树立学习信心，培养求知兴趣。 首先在班上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。其次，做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了计算题小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。 三、惩罚与奖励并进，规范学生行为。 对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。 五年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在 作文 课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，利用平时放学时与多位家长进行交流。 班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 2022教师师德师风总结汇报4 本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《歙县教师师德公约》，学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下： 一、遵纪守法 树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好 读书笔记 ，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立“四有”目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。 二、工作服从组织安排 严格遵守学校的 规章制度 ，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。 三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。 顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和配合。 四、爱岗敬业，认真备课 上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。教学面向全体学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。 五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。 六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。 今后，要继续加强学习，严格要求自己，以德育人，永远无愧于人民教师这个光荣称号。 2022教师师德师风总结汇报5 通过近一阶段的师德师风学习，我的思想觉悟有了很大的提高。 法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下： 一、存在的问题： 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在工作中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,多媒体跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 二、根源分析 产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学校师生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好本职工作。 4、注重小节 修炼人格 教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起！ 总之，我作为一名党员要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好党员，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作贡献自己的光和热。 2022教师师德师风总结汇报5篇相关 文章 ： ★ 2022师德师风工作总结汇报(五篇) ★ 2022年教师师德师风工作总结10篇 ★ 2022教师师风师德学习工作个人总结【5篇】 ★ 2022教师师德师风表现总结【10篇】 ★ 2022教师师德师风个人工作总结精选10篇 ★ 2022教师师德师风个人心得总结10篇 ★ 2022教师师德师风考核总结精选10篇 ★ 2022师德师风贯彻落实情况汇报 ★ 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　　辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是我精心整理的关于师德师风工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　师德师风工作总结1 　　本人xxx师范学校毕业参加工作，后来参加了xx学院的大专函授学习并取得了毕业证。至今执教已8年了，小学一级教师，长期担任语文教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己8年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下： 　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。 　　2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。 　　3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 　　4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平。 　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。 　　6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。 　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利。 　　8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;语言规范。 　　9、在敬业、爱业、精业方面，我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，以便自己更快成长。 　　10、在争当优秀先进教师的方面，快乐的心态我还没有做到最好，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。 　　11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我具有。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，我都在努力保持。 　　我存在以上问题的主要原因是: 现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆成为优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。 　　我就以上存在的问题的改进措施： 　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下几项整改措施： 　　首先，坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 　　思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 　　其次，转变作风，积极工作。 　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 　　再次，加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。 　　我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 　　最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。 　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。从教以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。 　　通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处： 　　首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。 　　其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。 　　第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。 　　第四，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。 　　第五，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。 　　第六，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 　　第七，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。 　　以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。 　　如何加强师德修养?我认为可以从以下几方面做起： 　　1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 　　2、树立几个意识： 　　(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。 　　(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 　　(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。 　　(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。 　　(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 　　(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 　　3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。 　　4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。 　　总之,我们要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 　　师德师风工作总结2 　　我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一向在进取摸索、思考，自我应定位在一个什么样的主角，怎样让学生学得更加欢乐，一向是体育教学工作中的一个聚焦话题，经过对《体育新课标》的认真学习和进取实施，颇有些感悟与收获。 　　经过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应当是在身体练习的基础上简便地学、欢乐地练、主动地思考。我们仅有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，经过学习不断提高自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　经过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，经过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课十分的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一齐学习和研讨，我们深刻认识到，仅有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，异常是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的比较，从课程的资料、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材资料，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材资料，经过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满欢乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们明白学习的目的和意义，自觉主动地发展体育本事和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的`，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。经过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，经过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 　　总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动资料，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应本事，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，构成终身学习必备的素质。 　　师德师风工作总结3 　　教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 　　下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行一下总结： 　　 一、领导重视，抓住思想教育不放松 　　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。 　　不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了和。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　 二、学先进典型，塑教师形象 　　一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。 　　首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。 　　其次，组织教师学习“栟茶中学，长坑小学”的先进事迹。学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想，并写好心得体会。 　　 三、抓住重点，自查自纠 　　针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查，整改。 　　1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。 　　2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。 　　3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。 　　4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了调查处理。 　　通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 　　当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。 　　师德师风工作总结4 　　从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的繁琐事情，也正是这些繁琐的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心、热心、耐心、注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命因为我们面对的是孩子，每一件琐碎的事，可以说联系到孩子的健康，安全，成长和快乐，这半年多来，我面对着孩子的懵懂、迷茫，不知所措，惊慌，焦虑，也是也有喜爱和成就感所带来的快乐，总的来说，自己是发自内心的喜欢孩子，但是没有更好的方法和专业理论知识来指导自己的工作，喜爱孩子是谁都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。 　　现在我们幼儿园开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，更懂得如何去爱，原来教师的语言动作态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。 　　教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟着学，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣，教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心。想想后果多么严重。 　　教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活，久而久之，孩子也会形成文明的行为规范，让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果孩子能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。 　　态度决定一切，不管做什么事情，态度非常重要在生活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职业道德标准，来要求自己做到有细心，耐心，热心，爱心来对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们工作价值。 　　当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到一名有师德风的好教师。 　　师德师风工作总结5 　　又一次师德师风学习，更让我深深的明白：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。 　　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 　　我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应当有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成异常性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮忙，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中理解教育。虽然我无法象太阳一样，将自我的光辉撒遍世界的每个角落，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱自我的每一个学生。但值得思考的是：为什么教师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到仅有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生异常渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近教师，期望与教师合作，向教师袒露自我的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 　　新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自我的自尊，每个人都期望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自我思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到教师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的主角转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。 　　“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。 　　师德师风工作总结6 　　学校无小事，事事皆育人；身教胜于言教。在为人师表方面，我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来，在师德建设、专业素养提升等方面是怎么做的？有哪些收获和反思？结合具体事例谈谈。 　　另外，金杯银杯不如群众的口碑，提升家长满意度是我们的工作目标之一。那么，如何提升家长满意度？请围绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。 　　加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。因此，我们大胆尝试，改革创新教育方式，教育无小事，事事为育人，鼓励学生在尝试出彩之后，亲身感受。 　　师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。

加强师德师风建设，是教师干事创业的需要。教师要忠于 教育 事业，就必须加强师德师风建设，树立正确的人生价值观，培养崇高的职业理想和高尚的道德境界。下面我给大家带来师德师风建设 工作 总结 ，浏览更多师德师风整治 活动总结 可点击“ 师德师风 ”查看。 师德师风建设工作总结1 学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下： 一、班子和谐带动教师 为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。 二、大力宣传发动教师 开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。 学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识;做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升;实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。 学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。 三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质 1、抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。 我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《__中学教师十不准》〈__ 中学关于加强师德师风建设实施细则〉等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。 2、抓活动，开展系列教育活动。 在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“ 爱岗敬业 ”、“正师风、树师魂，正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会， 报告 会，观看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。 一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。 另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题;同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。 3、抓评估，健全完善阳光监督机制。 学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。 4、抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。 榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。 5、坚持“三走进，两服务”。 一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开展“百师访千家”活动、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭： 一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。 二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及 其它 商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。 四、主要收获 通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和 心得体会 、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。 五、下阶段的打算 1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。 2、进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。 3、积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。 4、建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风。 师德师风建设工作总结2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的。教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互 相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有 经验 的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 师德师风建设工作总结3 为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于20__年6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下： 一、宣传学习工作。 组织教师学习了《__ 中心学校教师职业道德考核办法》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核 方法 人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。 二、成立师德考核领导小组 三、组织考核 1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的参考资料。 2、家长评价。每班下发10张评价表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。 3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。 四、统计成绩 1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。 2、将每位教师的四项评分相加。 五、效果 通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的 事迹 。 总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。 师德师风建设工作总结4 本学期我担任高三1、2、7三个班生物课，作为 毕业 班的教师，我继续努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结： 一、研究高考信息，看准复习方向 1、认真研究《课程标准》和理科综合科生物《考试说明》 首先是明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复习内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更加注重能力的考查。复习过程中，要重视引导学生抓住主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会 热点 。 2、研究高考生物试题。 纵观近几年的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而把握高考命题方向及命题特点，更好的指导教学。 二、课堂教学中注重能力的培养 1、切实抓好基础知识的教学，结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识体系和结构。 2、培养学生的解题能力，通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，从而加强对知识的理解。 3、培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，还要多给学生锻炼的 高三生物 教学工作总结 机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选习题锻炼学生的语言表达能力。 三、夯实基础，注重学科内的知识联系，形成知识网络 20__ 年高考全国卷生物试题十分重视对中学生物学基础知识的考查，包括生物学的基本观点、基本理论及基本的实验设计思路。如第3题考查了光合作用中光照强弱对植物光合作用的影响，第5题考查了与免疫相关的内容，非选择题的31题考察脂肪酶的本质、活性相关内容，32题考查了与生态相关的内容等，都围绕高中生物核心知识及实验进行展开考查，而每年评卷都反映出学生的基础知识并不牢固，对基础知识的教学绝不能掉以轻心。 在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及时归纳总结，构建生物学知识的网络体系。例如光合作用是一个知识点，它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能，与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿质代谢(从光合作用的原料、酶的组成、ATP的组成等方面看)等知识有机地联系起来才是一个知识网。对基础知识的复习要达到精确、精巧、精炼，同化为自己的东西。 四、根据特定的学情创新 教学方法 ，提高教学质量。 五、每次模拟考以后，及时改卷、评卷。根据模拟卷的特点和学生卷面的解答情况，认真进行分析总结，及时调整复习策略，狠抓基础知识的落实。 在平时的教学中，发现学生哪些知识还存在盲点、疑点，哪些重点知识还需要进一步通过课堂练习加强巩固，进而更有针对性的进行备课，针对学生存在的共性问题设置成一系列的小问题加以引导提问，使学生更好的把握知识，对于重点知识通过课堂练习进一步加以巩固。 六、积极参加听课研讨，取长补短。 积极听理综教研组组织的教师的公开课，听完课后，我们专门针对课堂教学的有效性，以及每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流探讨，我们互相交换意见，对课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。这样坚持下来，效果还是比较好，使得自身的教学水平得到不断的提高。 七、工作中存在的不足和下学期工作设想 由于教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教的辛苦学生学的也累。对于理综的做题技巧指导还应再多些，学生对于物理、化学、生物单独考时做的较好，但综合到一起学生的时间分配上，做题策略上仍把握不太好。 在以后的教学工作中还应注重对学生 学习方法 、解题技巧的指导。进一步深化课改，营造 高效课堂 ，使学生学的更轻松，更愉悦，使自己的教学能力进一步提高。 师德师风建设工作总结5 校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下： 1、思想认识 在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 2、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。 3、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。 4、整改提高阶段 根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取 措施 ，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。 5、今后努力的方向 1)、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。 2)、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3)、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4)、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 5)、要树立4个意识 (1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 (2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。 (3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。 (4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 6)、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 以上是我个人的 工作心得 。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。 师德师风建设工作总结（5篇）相关 文章 ： ★ 2022老师师德师风工作总结五篇 ★ 2022师德师风总结报告(五篇) ★ 师德师风建设工作总结范文 ★ 教师个人师德师风工作总结范文最新5篇 ★ 师德师风工作总结5篇 ★ 教师师德师风个人工作总结范文5篇 ★ 2022年学校师德师风工作总结范文5篇 ★ 实习教师师德师风个人工作总结范文5篇 ★ 师德师风工作总结最新精选10篇 ★ 2022开展师德师风建设月活动总结精选5篇

1、要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。保护环境，保护我们共同的家园，是每个公民义不容辞的责任。保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。世界环境日到，愿你做一保护环境的好公民。 2、要爱花，要爱草，居住环境更美好，多节水，少用电，幸福生活更环保，少开车，多走路，空气清新人安好；6月5日世界环境日，爱护环境从你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快乐！ 3、植物需要我们维护，动物需要我们爱护，环境需要我们保护，地球需要我们呵护，世界环境日，快快行动起来，还植物葱郁，还动物宁静，还环境清新，还地球美丽，爱护环境人人有责。 4、世界环境日，保护环境，奉献自己，呵护草地，爱护淡水，减少排污，植树造林，绿化环境，造福子孙，共建家园，短信宣传，祝你快乐，幸福永远。 5、当温室效应不再出现，当海平面不再上升，当狂风暴雨不再出现，当我们携手保卫我们的家园，美丽的地球将更加璀璨。保护环境，保护地球，保护你我。 6、捡起一张纸，给地球收拾收拾；种植一棵树，为地球打扮打扮；爱护环境，信息传一传，给地球环境做做贡献。世界环境日，公益短信要转哟！ 7、判天地之美、析万物之理。 8、环境保护，人人有责。 9、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 10、保护蓝天碧水。 11、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 12、环境保护从我身边做起。 13、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 14、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。 15、把消费限制在生态圈可以承受的范围内破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。 16、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。 17、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 18、促绿色消费，做绿色选民。 19、节约一度电，就是呵护缺乏的资源；节约一滴水，就能灌溉沙漠的绿地；节约一张纸，就是爱护释氧的树木。世界环境日愿人人注意节约，人人低碳生活，人人开心快乐。 20、少开车多走路，身康体健人羡慕；少砍伐多植树，美好环境在处处；少抽烟多滋补，空气清新不发怒。世界环境日，把清新和绿色留在我们身边，共享美好的生活！ 21、爱护地球，保护环境不是空洞过时的口号，它需要我们时刻记牢，切实做到。爱护河海，就如保护地球的心血；爱护森林，就如保护地球的心肺；爱护耕地，就如保护地球的食胃。世界环境日，祝你永远身处优美环境，时刻保持快乐心境！ 22、世界环境日，短信来祝福，保护环境，人人有责，你植树，我浇水，让地球绿起来，少污染，多环保，让空气更清新，环境日，让我们生活的家园空气更清新。 23、徜徉在乡间小道上，没有发动机的轰鸣之音，没有汽车的电气之声，嗅嗅那泥土的芬芳，看看那鲜花的绽放，鸟儿鸣叫，蝴蝶飞舞，大自然的一切是那么美好，6.5世界环境日，让我们一起保护环境，珍惜现在的美好。 24、世界环境日来到，爱护环境从我做；平时水滴要珍惜，节约用电要提倡；花草树木要爱护，低碳生活也不错；愿你生活不止甜，健康快乐更幸福！ 25、地下青草要爱护，树木桩桩要保护；大河小溪不污染，空气保持清新风；世界环境日来到，保护环境要随时；愿你共同来维护，生活才会更甜美。 26、地球是我们从后代手中借来的、环保不分民族，生态没有国界不要旁观，请加入行动者的行列今天节约一滴水，留给后人一滴血。 27、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。 28、实施科教兴国与可持续发展战略。 29、保护环境，造福人民。 30、保护环境就是保护我们自己。 31、保护水环境，节约水资源。 32、树立大环境意识，保护生态环境。 33、欣赏荒野、回归自然。 34、青山清我目、流水静我耳。 35、环境脏了，脏了的不仅是环境，更是心情；环境污染了，污染了的不仅是环境，更是健康；让蓝天欢笑，让白云欢颜，世界环境日到，让我们爱好环境，从今天做起！ 36、世界环境日，给空气穿上清新的外衣，舒爽呼吸；给大地点缀漂亮的青绿，环境一片生机；给溪水融入清亮的粉底，沁人心脾；给天空披上瓦蓝的披肩，飘逸美丽；现在呼吁：珍爱生命，保护环境是第一。 37、一个大房子，名字叫地球，温度逐年升，绿化渐减少，水源成黑色，环境非常差，世界环境日，快来护环境，节能又减排，多种花草树，爱护水资源，保护大环境，世界环境日，一起爱地球，愿你快乐伴，生活永无忧。 38、排放的气息，是乌云盖天的狂欢；森林的骤减，是沙漠扩展的心愿；灾难的增多，是人们造就的劫难；世界环境日，请你献上爱心，从自己做起，愿环境更加绚丽灿烂，祝你辉煌时时不变！ 39、森林被伐，鸟儿哀鸣，《我想有个家》。水源污染，鱼儿心痛，《谁的眼泪在飞》。光源干扰，人类齐唱，《今夜无人入眠》。世界环境日，为了众生的幸福，请保护环境，关爱我们共同的家园。 40、世界环境日，短信告亲友，保护环境很简单，其实就在你身边，少开一次车，温室效应缓一缓；节约一点水，多点绿色和生机；垃圾随手捡，废物不乱丢。生活稍注意，环境做贡献。世界环境日，今天你贡献了吗？ 41、山中何所有？岑上多白云。 42、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 43、流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿轻吟低唱，会 触动才子的心灵;大自然被污染，深深触动了我们的心灵。六月五日世界环境日,让我共同宣传保护地球环境。 44、保护环境，就是保护家园，低碳生活，从我做起。坐坐公交车，骑骑自行车，随手关电灯，节能又减排。换个节能灯，回收旧电池，自备环保袋，低碳又环保。今天世界环境日，让我们一起行动，共创绿色生态城市，共享低碳环保生活！ 45、爱山爱水爱花鸟，爱护自然很重要。护林护花护木草，草木胜过金元宝。减少废气排放量，莫让废气闹云霄。少开汽车多走路，别让灰尘来舞蹈。世界环境日，祝福你绿色心情，开心逍遥！ 46、清新，是空气的本质；清澈，是清水的质地；青绿，是大地的生机；青蓝，是天空的肤色；世界环境日呼吁：为了子孙后代，还环境的本来面目，现环境的本色质地。 47、世界环境日到，送你一个垃圾袋，捡起碎纸一张，捡起好运无限；拾起落叶一片，拾起幸福连连；愿你携手美好，创建和谐幸福家园！ 48、我想让你在夜晚看到更明亮的星星，我想让你在白天呼吸到更清新的空气，我想让我们的孩子可以随意奔跑在翠绿的草原上，我更想四处河水都可以清澈见底。世界地球日，让我们共同将此条短信转发起来，将祝福传递开来，让弯腰拾起垃圾成为举手之劳，让我们的生活更加健康快乐。 49、少排放点儿黑烟，让天空更加蔚蓝，空气更加清新；少排放点儿污水，让河流更加澄澈，让水源更加清洁；少排放点儿废渣，让土壤更加肥沃，让植物更加清爽。世界环境日，爱护环境，温馨你我。 50、少浪费一张纸，多留下一些树木；少浪费一粒米，多省下一些粮食；少浪费一滴水，多省下一些江河；少浪费一度电，多留下一些资源；世界环境日爱护环境！ 51、多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。 52、同顶一片蓝天，共护一方水土。 53、节约纸张也是植树造林的另一种方式。 54、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃1、关爱生命健康，倡导环保时尚。 55、保护环境山河美持续发展事业兴。 56、行船靠掌舵，理家靠节约。 57、爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天。 58、发展经济不能以牺牲环境为代价。 59、当环抱卫士，做时代公民。 60、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。 61、地球是我们的母亲，请不要乱丢垃圾给母亲增加负担，不要乱砍树木破坏母亲的容颜，6月5日世界环境日，请爱护环境从你我做起！祝你开心！ 62、为了方便，一次性用品用多了，森林少了；为了快捷，小汽车变多了，新鲜空气少了；为了舒适，房子造多了，绿色土地少了。6月5日，世界环保日，为了我们的健康，保护我们共有的家园！ 63、人离开，水电断，应知水电资源也有限；冷暖时，添减衣，空调温度要适宜；出门走路坐公交，又健康来又环保。6月5日，世界环保日，愿你低碳生活每一天，健康生活永相随！ 64、我给你清新空气，你给我烟囱林立；我给你绿草葱翠，你给我垃圾遍地；我给你碧水蓝天，你给我熏天臭地；我给你健康家园，你给我黄沙漫天；人类呀，如此下去，两败俱残。互帮互助，才能共度难关。 关于绿色环保标语 1、让校园成为绿色殿堂。 2、小草依依，踏之何忍。 3、生产绿色产品，节约地球资源。 4、手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 5、千万别踩疼了小草呦！ 6、让绿色与我们共存。 7、保护好环境，情牵你我他。 8、追求绿色时尚，走向绿色文明。 9、编织爱心，保护环境。 10、关心环保，从现在做起，支持环保，从小事做起。 11、文物见证历史，划痕留下不齿。 12、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 13、草儿青青，脚下留情。 14、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 15、绿色家园，伴我成长。 16、捡起一张纸，创造一个美的家园。 17、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 18、保护环境，人人有责。美丽的环境，离不开大家的维护。 19、积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。 20、大路随你走，别踩在我头。 21、环境卫生的洁净，有您的一份文明。 22、创建绿色校园，从你我做起。 23、尽心才能干净，干净才能静心。 24、全民同心低碳同行。 25、我为你美丽的心灵绽放。 26、保护环境山河美，持续发展事业兴。 27、花草树木的微笑源于你的爱心。 28、大手小手齐动手，共创环保模范城。 29、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。 30、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 31、绿色是地球的本色。 32、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。 33、环境好，生活就好。 34、倡导绿色生活，争做环保先锋。 35、萋萋芳草青，贱踏何忍心？ 36、爱青山绿水，爱蓝天白云。 37、小草微微笑，请你绕一绕。 38、青青草儿亦生命，请君慎留脚下情。 39、低碳每一天中国美一点。 40、我爱花我爱草我爱青青小树苗！ 41、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 42、校园是我家，美丽靠大家。 43、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。 44、地球是我家，环保靠大家。 45、凝聚低碳力量共筑中国梦想。 46、青青小草有生命，请君足下留情。 47、请高抬贵脚，饶了你脚下的小花小草。 48、草木亦通灵，踏之何忍？ 49、人类与自然互助，文明共环境和谐。生命来源自然，健康来自环保。 50、保护空气，就是保护我们的肺。 51、楼道整洁，当然有你一份功劳！ 52、绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。 53、请你别踩我，我怕你的脚。 54、实现碧水蓝天，建设美好家园。 55、花草丛中笑，园外赏其貌。 56、保护环境，持续发展。 57、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 58、因为有你，山清水秀，春回大地。 59、草儿绿花儿香，环境优美人健康！ 60、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 关于绿色环保的名言 1、环境保护，人人有责。 2、环境保护是一项基本国策 3、只有一个地球、人类应该同舟共济。 4、河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。 5、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 6、一个物种进化水平越高，它的中枢神经系统就越发达，对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体，就越应该加以尊重。——罗尔斯顿《哲学走向荒野》 7、保护环境，造福人民。 8、快快行动起来，保护自然生态！ 9、由俭如奢易，由奢入俭难。 10、判天地之美、析万物之理。 11、水光山色与人亲，说不尽，无穷好 12、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪 13、依靠科技进步促进环境保护。 14、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。 15、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 16、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹 17、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏 18、尊崇自然、敬畏生命。 19、建设项目必须依法进行环境影响评价。 20、保护环境光荣污染环境可耻。 21、珍惜资源永续利用。 22、不让尘土进校园，只让美好到我家。 23、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 24、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。 25、树立大环境意识，保护生态环境。 26、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！——别林斯基。 27、追求绿色时尚、走向绿色文明。 28、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。 29、保护环境就是保护生产力。 30、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏 31、保护蓝天碧水。 32、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。 33、地面爱干净，请您手留情。 34、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 35、人人为环保、环保为人人。 36、山中何所有？岑上多白云。 37、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯 38、静以修身，俭以养德。——诸葛亮 39、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。 40、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。 41、欣赏荒野、回归自然。 42、人类为什么总把环境意识抛在脑后。 43、发展经济不能以牺牲环境为代价。 44、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 45、莫踏青草，勿采红花。 46、花儿开得美，大家来欣赏。 47、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。 48、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。 49、从自己做起，爱护我们的家园。 50、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐 51、人人关心环境质量人人参与环境保护。 52、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 53、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 54、保护环境山河美持续发展事业兴。 55、环境保护从我身边做起。 56、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！ 57、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。 58、我是一朵花，请爱我，别采我。 59、做地球妈妈的好孩子，保护她！ 60、青山清我目、流水静我耳。 61、自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。 62、人类善待自然、就是善待自己。 63、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 64、如不从速利用我们的批判理性，依然极端自私地迷恋于权力而无视人类必须赖以生存的自然规律，一旦发现我们所执着追求的胜利无异于人类自杀时，恐怕为时已晚。 65、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易 66、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 67、尊天重地、敬天爱人。 68、保护自生环境，爱护我们生存的地球。 69、保护环境就是保护我们自己。 70、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。 71、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。 72、保护水环境，节约水资源。 73、提高环境意识保护美好家园。 74、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。 75、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。 76、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。 77、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。 78、小草刚钻出地面，请自觉保护弱校。 关于绿色环保的经典句子 【篇一】 1、还天空一片蔚蓝，还湖泊一片清澈，还高山一片翠绿，还我们一个和谐的世界！关注环境，热爱环保，是我们每个人的义务和责任。 2、青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。世界环境日，愿以身作则低碳环保。 3、空调省电有窍门，空调器要防日晒，定期清洗散热片，防止灰尘去电耗，空调制冷勿太低，太低用电就越多，窗帘质地厚，利于留住冷空气，只要平时多注意，空调省电很容易！ 4、世界环境日到了，让我们从小事做起，不乱扔纸屑，莫随地吐痰，再不浪费每一份资源；让我们从现在做起，节约每一滴水，爱护每一棵树，低碳出行。世界环境日，祝快乐开心，无忧无虑。 5、6.5世界环境日，为森林筑起绿色长城，四季常青；为草地圈上环保栅栏，永远清新；为河流建起健康大坝，永远清澈；为城市铺设低碳大道，永远通畅。爱护环境，从我做起，一点一滴汇成美好画卷！ 6、一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。花草树木皆有情，我们手下要留情。爱护环境，人人有责。世界环境日，让我们把呼吁之声传递下去。 7、爱护花草，鸟语花香乍现，自然魅力展现；减少污染，蓝天白云重现，自然清新表现；保护海洋，蓝色世界呈现，自然风格体现！世界环境日，保护环境，从现在做起！ 8、倡导绿色生活，变废为宝生活好；提倡绿色消费，节约用钱日子妙；每餐绿色食品，身体健康平安找；世界环境日，愿你“绿色”一生，幸福一世！ 9、"六月五日世界环境日,保护环境从咱家做起,家中阳台种花草盆景，勤打扫房间勤晒被褥，保持家中空气清新怡人,卫生搞好不忘噪音污染,低说话低播放心静人安康。六月五日世界环境日,祝愿朋友保护环境从自家做起。" 10、环保用“关注”拉近，环境用“行动”建立，环保用“美好”回报，环保用“短信”传递，世界环境日，从语言到行动，环保从我做起！ 11、世界需要和平，环境需要绿化，你离开环境就和你脱离社会一样无法生存，我们需要环境的爱护，环境同样需要我们的呵护！世界环境日是6.5，环境同样求保护! 12、一点水可以浇灌一棵草，一棵草可以滋润一方土，一方土可以育一棵树，一棵树可以撑起一片天，世界环境日，爱护环境从节约每一点水开始！ 13、薪水越来越高，流水越来越差，吃的越来越好，看的越来越糟，交通越来越便利，空气越来越浑浊，世界环境日，愿你工作顺利之余，节约水电，财源滚滚之中，关爱环境！ 14、愿你时时被青山绿水环绕，愿你天天被蓝天白云环抱，愿你身边的环境无限好，愿你的心情极其妙。世界环境日已来到，保护环境最重要，愿你能一生致力环保，幸福和安康把你围绕！ 15、接最新通知：即日起，马路边，由其是公交站牌附近，“禁止乱扔物品、禁止随地吐痰、禁止踩踏草坪等，详见网上公告”，绿色村庄准备了“环保监狱”，违规者统统入“狱”。世界环境日，保护环境，人人有责！ 16、我们期盼灿烂的朝霞，拥抱璀璨的夕阳，我们追求环境的秀丽，还有鱼鸟的共鸣，而我们又为此做过哪些努力？6.5世界环境日，让我们从自身做起！ 17、学校一片绿，学生心中一片春。 18、春天，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，新的绿的全都展现在眼前。小草悄悄地从土里转出头来，四处张望着醒来的春天；冬天干枯的树木，现在早已枝叶浓绿了；柳树姑娘甩着它那长长的绿辫子，在那得意洋洋地笑了；桃树、杏树、蕉树、橙树，你不让我，我不让你，都开满了各色的花朵 19、青山绿水养心神，蓝天白云陶情操，环境本是生存本，保护环境爱健康。世界环境日，看看身边，瞧瞧左右，制止破坏环境的行为，维护环境健康，有你，有我，有大家！ 20、低碳生活靠大家，减少地球把烧发，衣服生产多排碳，少买省钱乐平淡，少吃肉类多吃素，简单装修选小户，节电节水节约纸，走路单车加跑步，低碳方式都来顾，衣食住行见处处。 【篇二】 1、星光为我们展现灿烂，天空为我们奉献蔚蓝，森林为我们点缀绿色，鲜花为我们描绘绚烂，大自然默默奉献，世界环境日，我们用保护环境的行动，为大自然增添美丽画卷！ 2、爱护环境是一本书，保护意识是扉页，行为准则是索引，爱心是目录，责任是页码，行动是章节，世界环境日，是你的必读时间，内容就是爱护环境，创造美好生活！ 3、不让水土流失，我们常把树植；不让空气污染，我们减排低碳；不让土壤退化，我们大力绿化；不让乱砍滥伐，我们自动自发。世界环境日，行动不宜迟，愿你成为光荣的环保志愿者，愿你享有舒适宜居的环境，过健康快乐的生活！ 4、地球像一面镜子，你对它微笑，它也会给你回报；你在它皮肤上留下伤痕，它会给你来个地震；你对它大喊狂叫，它也会对你来个海啸和沙尘暴，所以，请你爱护地球。 5、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 6、世界环境日到了，愿我们爱护水资源，水中鱼儿游得欢；愿我们呵护电能源，节能减排人人称赞；愿我们保护环境，人与自然和谐共处笑开颜。 7、买无磷洗衣粉，装节能灯泡，安节水龙头，用环保布袋，发环保短信，过环保生活。世界环境日，希望我们行动起来，保护环境，从我做起！ 8、世界环境日，为了空气更清新，家园更舒适，身体更健康，家人更平安，幸福生活更美好，请从一点一滴做起，共同爱护环境，营造美丽心情！ 9、少开车，多走路，身体健康人舒服；爱低碳，重环保，美丽世界真美妙；讲文明，爱卫生，举手之劳功德成。世界环境日，美丽世界美丽家，需要你我他！ 10、世界环境日，地球来给人类发短信：亲，帮帮我，我的“血液”（水源）在浪费受污染；“面目”（生态）受严重破坏；“衣服”（绿色植被）在不断减少；“体

1.简单唯美的宋词赏析 　　卜算子·兰 　　曹组〔宋代〕 　　松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。 　　译文 　　春天的傍晚，山中的松竹和翠萝笼罩在阵阵寒气之中；幽静的小路边，兰花独自开放，没人欣赏，它能向谁诉说它怨恨呢？这脉脉的幽兰似乎只有梅花才可以共语，但在寂寞的深山中，也许还有探寻幽芳的素心人吧！特意来闻兰花的香味时，花并不香；只有在不经意中，才能闻到花的芳香。 　　赏析 　　此为咏空谷幽兰之词。全词咏幽兰，多以淡墨渲染，结句稍加勾勒，托花言志。 　　上片起首一句写兰花幽处深谷，与松竹翠萝为伴，先从境地之清幽着笔。句意化用杜甫《佳人》诗：“绝代有佳人，幽居空谷”、“侍婢卖珠回，牵萝补茅屋”、“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”等语，借人喻花，不即不离。“迟日江山暮”，紧承上句，从时间着笔，和煦的春日黄昏，幽兰的倩影更见得淡雅清绝。迟日，指和煦的春日。《诗·豳风·七月》：“春日迟迟。”幽兰于春天吐芳，故以“迟日”暗点节候。 　　此句用杜甫《绝句二首》之一“迟日江山丽”，但易“丽”为“暮”，即化艳阳明丽之景为苍茫淡远之意，令人想见空山暮霭中的幽兰情韵。这两句均点化老杜诗意，而浑然天成，语如己出，分别从时地两方面为空谷幽兰烘染出一种特定的氛围。 　　三、四两句首一“芳”字，先为兰花淡描一笔，然而“幽径无人”，兰花的芳馨无人领略，其芳心幽恨之欲诉无由亦可想而知。这两句既有孤芳自赏、顾影自怜的意味，也透露出知音难觅的惆怅。这里是作者借花寓意，抒写志节坚芳而寂寞无闻的才人怀抱。 　　过片“似共梅花语，尚有寻芳侣”说的是既然无人欣赏芳馨，这脉脉的幽兰似乎只有梅花才堪共语了，但寂寞的深山中，也许还有探寻幽芳的素心人吧？与梅花共语，是抒其高洁之怀。古人称松、竹、梅为“岁寒三友”，以喻坚贞高洁的节操。此词开头写“松竹翠萝寒”，已拈出松、竹，这里又写与梅花共语，正以“岁寒三友”来映衬幽兰坚芳之操。然而作者又复寄意于人间的“寻芳侣”，这也是古代士人夫知识分子渴望得到甄拔而见用于时的心声。“着意闻时不肯香，香无心处”，是全词的警句，写出幽兰之所以为幽兰的特色，其幽香可以为人无心领略，却不可有意强求。 　　此词既写出了幽兰淡远清旷的风韵，又以象征，拟人和暗喻手法寄托作者对隐士节操的崇仰，流露出词人向往出世、归隐的心志。2.简单唯美的宋词赏析 　　浪淘沙·把酒祝东风 　　欧阳修〔宋代〕 　　把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 　　聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 　　译文 　　端起酒杯向东风祈祷，请你再留些时日不要匆匆离去。洛阳城东郊外的小道已是柳枝满垂。大多是我们去年携手同游的地方，我们游遍了姹紫嫣红的花丛。 　　为人生短暂的相聚和分别所苦，离别的遗憾久久激荡在我的心田。今年的花红胜过去年，明年的花儿肯定会更加美好，可惜不知那时将和谁一起游览？ 　　赏析 　　词作首先写道：“把酒祝东风，且共从容”。这两句源于司空图《酒泉子》中的“黄昏把酒祝东风，且从容”。然而，欧阳修在词中增加了一个“共”字，便有了新意。也就是说，“共从容”如果联系“把酒祝东风”来说，就是风与人而言的。首先，对东风（春风）来说，就是爱惜好东风，以此暗示了要留住美好的光景，以便游赏之意。其次，对人而来说，希望人们慢慢游赏，感受这难得的相聚，珍惜着美好的时光。词人接着写道：“垂杨紫陌洛城东。”“洛城东”指出了游览的地点。“紫陌”指京城郊外的道路。这里，词人描绘的景象是多么的温暖，词人走在京城郊外，暖风吹拂，翠柳飞舞，宜人的天气让人惬意。上片最后写道：“总是当时携手处，游遍芳丛。” 　　这两句中，特别要注意的是“当时”的含义。也就是说，它不仅暗示了词人对过去的回忆，也照应了下片说的“去年”，使“去年”有了落脚处。“芳丛”说明此游主要是赏花。意思是说，都是过去携手同游过的“芳丛”，今天仍要全都重游一遍。词人通过旧地重游来表现了对朋友的情感的深厚和珍惜。 　　下片是抒情。头两句就是重重的感叹。“聚散苦匆匆”，是说本来就很难聚会，而刚刚会面，又要匆匆作别，这怎么不给人带来无穷的怅恨呢！“此恨无穷”并不仅仅指作者本人而言，也就是说，在亲人朋友之间聚散匆匆这种怅恨，从古到今，以至今后，永远都没有穷尽，都给人带来莫大的痛苦。“黯然销 魂者唯别而己矣！”（南朝梁江淹《别赋》）好友相逢，不能久聚，心情自然是非常难受的。这感叹就是对友人深情厚意的表现。下面三句是从眼前所见之景来抒写别情，也可以说是对上面的感叹的具体说明。 　　“今年花胜去年红”有两层意思。一是说今年的花比去年开得更加繁盛，看去更加鲜艳，当然希望同友人尽情观赏。说“花胜去年红”，足见作者去年曾同友人来观赏过此花，此与上片“当时”相呼应，这里包含着对过去的美好回忆；也说明此别已经一年，这次是久别重逢。聚会这么不容易，花又开得这么好，本来应当多多观赏，然而友人就要离去，怎能不使人痛惜？这句写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，正是清代王夫之所说的“以乐景写哀”。 　　末两句更进一层：明年这花还将比今年开得更加繁盛，可惜的是，自己和友人分居两地，天各一方，明年此时，不知同谁再来共赏此花啊！再进一步说，明年自己也可能离开此地，更不知是谁来此赏花了。杜甫《九日蓝田崔氏庄》“明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看”，立意与此词相近，可以合看，不过，杜诗意在伤老，此词则意在惜别。把别情熔铸于赏花中，将三年的花加以比较，层层推进，以惜花写惜别，构思新颖，富有诗意，是篇中的绝妙之笔。而别情之重，亦说明同友人的情宜之深。 　　清人冯煦谓欧阳修词“疏隽开子瞻（苏轼），深婉开少游（秦观）”（《宋六十家词选例言》）。此词笔致疏放，婉丽隽永，近人俞陛云的评价正说明它兼具这两方面的特色。3.简单唯美的宋词赏析 　　如梦令·昨夜雨疏风骤 　　李清照〔宋代〕 　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 　　译文 　　昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她却说海棠花依然和昨天一样。知道吗？知道吗？这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。 　　鉴赏 　　李清照这首《如梦令》是“天下称之”的不朽名篇。这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。小词借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。 　　起首两句“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，辞面勾勒写词时间与环境，昨夜词人不忍看到明朝海棠花谢，故把酒以消愁绪，翌日晨起宿酲尚未尽消。“雨疏风骤”十分恰切地写出暮春时节，风萧萧然而雨却是疏落，渲染了词人花下醉酒的怅然之感。即便把酒过后的酣睡浓甜，但仍难“消残酒”，写出词人此刻的慵懒惺忪。 　　词人唤来侍女“试问卷帘人”转折巧妙精当，灵动自然。词人情知海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损，窗外定是残红狼藉，落花满地，却又不忍亲见，一个“试”字，将词人不忍亲见落花却又想知究竟的矛盾心理，刻画得贴切入微，真实可感。孰料，“却道海棠依旧”，侍女的回答让词人喜出望外却又无奈黯然，“却”字道出了“卷帘人”不解词人心以及词人的意外之喜，词人的细腻委婉和侍女的粗疏淡漠形成对比。试问”的结果——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘，看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样。一个“却”字，既表明侍女对女主人委曲的心事毫无觉察，对窗外发生的变化无动于衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。她想：“雨疏风骤”之后，“海棠”怎会“依旧”呢？这就非常自然地带出了结尾两句。 　　“知否？知否？应是绿肥红瘦。”这既是对侍女的反诘，也像是自言自语：这个粗心的丫头，你知道不知道，园中的海棠应该是绿叶繁茂、红花稀少才是。这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。“应是”，表明词人对窗外景象的推测与判断，口吻极当。因为她毕竟尚未亲眼目睹，所以说话时要留有余地。同时，这一词语中也暗含着“必然是”和“不得不是”之意。海棠虽好，风雨无情，它是不可能长开不谢的。一语之中，含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。而这一层惜花的殷殷情意，自然是“卷帘人”所不能体察也无须更多理会的，她毕竟不能像她的女主人那样感情细腻，那样对自然和人生有着更深的感悟。这也许是她所以作出上面的回答的原因。 　　末了的“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动，这实在是语言运用上的一个创造。由这四个字生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。 　　此词借宿酒醒后询问花事的描写，委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。全词篇幅虽短，但含蓄蕴藉，意味深长，以景衬情，委曲精工，轻灵新巧，对人物心理情绪的刻画栩栩如生，以对话推动词意发展，跌宕起伏，极尽传神之妙，显示出作者深厚的艺术功力。4.简单唯美的宋词赏析 　　青玉案·元夕 　　辛弃疾〔宋代〕 　　东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 　　蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 　　译文 　　东风吹开了元宵夜的火树银花，花灯灿烂，就像千树花开。从天而降的礼花，犹如星雨。豪华的马车在飘香的街道行过。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐转向西边，一夜舞动鱼灯、龙灯不停歇，笑语喧哗。 　　美人头上都戴着华丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，只有衣香犹在暗中飘散。我在人群中寻找她千百回，猛然回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。 　　赏析 　　此词的上半阕主要写元宵节的夜晚，满城灯火，众人狂欢的景象。 　　“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”：东风还未催开百花，却先吹放了元宵节的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还从天上吹落了如雨的彩星——燃放的烟火，先冲上云霄，而后自空中而落，好似陨星雨。这是化用唐朝人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。然后写车马、鼓乐、灯月交辉的人间仙境，写民间艺人们载歌载舞、鱼龙漫衍的“社火”百戏，极为繁华热闹，令人目不暇接。其间的“宝”、“雕”、“凤”、“玉”，种种丽字，只是为了给那灯宵的气氛来传神来写境，大概那境界本非笔墨所能传写，幸亏还有这些美好的字眼，聊为助意而已。这也是对词中的女主人公言外的赞美。 　　下阕，专门写人。作者先从头上写起：这些游女们头上都戴着亮丽的饰物，行走过程中不停地说笑，在她们走后，衣香还在暗中飘散。这些丽者，都非作者意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影难觅，已经是没有什么希望了。忽然，眼睛一亮，在那一角残灯旁边，分明看见了，是她！没有错，她原来在这冷落的地方，未曾离去！发现那人的一瞬间，是人生精神的凝结和升华，是悲喜莫名的感激铭篆。到末幅煞拍，才显出词人构思之巧妙：那上阕的灯、月、烟火、笙笛、社舞、交织成的元夕欢腾，那下阕的惹人眼花缭乱的一队队的丽人群女，原来都只是为了那一个意中之人而设，而且，倘若无此人，那一切就没有任何意义与趣味。 　　同时，还有一种说法认为：站在灯火阑珊处的那个人，是对他自己的一种写照。根据历史背景可知，当时的他不受重用，文韬武略施展不出，心中怀着一种无比惆怅之感，所以只能在一旁孤芳自赏。也就像站在热闹氛围之外的那个人一样，给人一种清高不落俗套的感觉，体现了受冷落后不肯同流合污的高士之风。 　　作为一首婉约词，这首《青玉案》与北宋婉约派大家晏殊和柳永相比，在艺术成就上毫不逊色。上片写元夕之夜灯火辉煌，游人如云的热闹场面，下片写不慕荣华，甘守寂寞的一位美人形象。美人形象便是寄托着作者理想人格的化身。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”王国维把这种境界称之为成大事业者，大学问者的第三种境界，确是大学问者的真知灼见。

映日荷花别样红前一句是：接天莲叶无穷碧。出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，此诗共有两首。原句是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。那密密层层的荷叶铺展开去，像与天相接，一片无边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。赏析：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。边无际的青翠碧绿，阳光下荷花分外鲜艳娇红。

培训总结：要表达出你培训后的得、失等，总结培训的成绩。感言：你对培训的看法，有没有必要、我觉得应该这样更好等，对培训的看法。

【答案】：项目评估与项目后评估既有联系又有区别，是同一对象的不同过程。它们在评价内容上要前后呼应，互相兼顾，但在作用、评估时间的选择以及使用方法等方面又有明显的区别。项目评估是在项目决策阶段进行，为项目的决策服务，主要运用有关评价理论和预测方法，对项目的前景作全面的技术经济预测分析;而项目的后评估，通常选择在项目建成一年或几年后，投产达到设计能力时进行，依据项目实施中及投产后的实际数据和项目后续年限的预测数据，对其技术、设计实施、产品市场、成本和效益进行系统的调查分析、评价，并与前评估中相应的内容进行对比分析，找出两者差距，分析原因和影响因素，提出相应的补救措施，从而提出改进项目前评估和其他各项工作的建议、措施，提高项目的经济效益，完善项目前评估的方法。在实际进行项目后评估时，要注意评价指标的可比性.即后评估指标。在指标合义、计算规定、参数选取等技术操作规定方面，要尽量与决策阶段项目评价时所选用的指标保持一致。并且，后评估采用的方法也是便于分析影响各评价指标变化原因的方法——指标变异因素分析法。这样才有利于项目前后评估的比较，才有利于揭示出项目运行和实施过程中的规律性变化因素，分析各个影响因素对各评估指标的影响和影响度，找出关键因素，提出改进措施。

法定代表人资格证明书是用来证明法定代表人有资格担任企业法人的证明书。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。相对法人，法定代表人是自然人，是法人的注册者。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五十八条法人应当依法成立。法人应当有自己的名称、组织机构、住所、财产或者经费。法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定。设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定。第五十九条法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭。

校园倡导保护环境绿色低碳宣传横幅(篇一) 1.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 2.同享一片蓝天，共创无限和谐。打造一方净土，共享一片蓝天。 3.绿色是生命之源 绿色是人类之根 4.爱无限，绿无边。 5.为了爱你的人和你爱的人，请一定记得生活轻松点，学习快乐点，工作认真点，安全注意点，幸福就多一点。 6.别在绿色消失时，我们才去后悔。 7.保护环境山河美持续发展事业兴。 8.关爱生命健康 倡导环保时尚 9.喝清水，呼吸新鲜空气。这要求您始终保护环境！ 10.花草有生命，请足下留情 11.绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。 12.让经济发展浪潮进入绿河。 13.送花香，蝶时来 14.环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。 15.赞化天地、道法自然。 16.让绿色看得见，让绿色听得见。 17.转变传统观念，推行低碳经济。 18.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 20.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗，不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。 校园倡导保护环境绿色低碳宣传横幅(篇二) 21.人人参与，创建绿色家园。 22.小草对您微微笑，请您把路让一让。 23.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 24.人类只有一个惟一的家园——地球。 25.一言一行如有爱，一草一木均含情。 26.保护生态环境，共创美好家园！ 27.参与环保行动，构建和谐社会。 28.小草依依，踏之何忍 29.节能做得好，朝朝无烦恼。 30.实现碧水蓝天，建设美好家园。 31.绿色是我们的家园。 32.保护生态环境，就是爱护自已。 33.请让我们的校园永远充满绿色。 34.让绿色希望从校园中萌芽。 35.环境你不爱，美景不常在。 36.低碳新时尚，中国正能量。 37.节约为本，治污优先。 38.创建环保模范城市 建设环保绿色家园。 39.脚下留情，草如茵 40.一见钟“青”，有绿相伴 校园倡导保护环境绿色低碳宣传横幅(篇三) 41.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 42.别打扰，我正释放氧气呢 43.保护绿色摇篮，你行，我能！ 44.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 45.让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 46.改善民生，共享水利发展成果。 47.手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 48.人类靠环境生存，环境靠人类保护。 49.你的行动代表花的未来。 50.水是生命之源，节约用水就是保护环境。 51.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 52.你来绕一绕，我来笑一笑。 53.构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。与绿色相约，与环保同行。 54.少一个脚印，多一片绿色。 55.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 56.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。 57.321，保护树木是第一。 58.让环保，成为一种修行——力皇。 59.生命和绿色拥抱，人类与生态共存。 60.树环保之风，迎美好明天。 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子 (集锦60句) 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇一) 1.学校是我的家。绿化取决于每个人。 2.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。 3.享受低碳美好的双赢绿色未来。 4.爱护环境，关注健康，创造财富，追求自由。 5.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 6.低碳节能，企业先行。 7.你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 8.人造环境，环境育人。 9.请您爱护绿色，绿是生命之源 10.小草对您微微笑，请您把路让一让。 11.地球是我家，环保靠大家。 12.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。 13.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 14.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！ 15.小草正睡觉，请你勿打扰。 16.破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。 17.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 18.绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。 19.除了你的笑脸，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走 20.护我环境，为我中华！ 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇二) 21.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 22.欣赏荒野，回归自然。 23.为了爱你的人和你爱的人，请一定记得生活轻松点，学习快乐点，工作认真点，安全注意点，幸福就多一点。 24.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 25.下班离开前不忘关电源。 26.改善民生，共享水利发展成果。 27.绿色校园，绿色生活。 28.绿色，永恒的美；校园，永远的家！ 29.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 30.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 31.我是环保一员，我为环保做贡献。 32.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 33.人手环保，人命有保。 34.绿色消费，环保选购。 35.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 36.选择佳艺，呵护您家。 37.如果没有树木，世界将会暗淡无光。 38.花草树木都是宝，没它我就不行了。 39.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 40.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋 劝导大家保护环境绿色文明低碳句子(篇三) 41.今天你低碳了吗?低碳生活，从小事做起。 42.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 43.保护树木，就是保护我们人类。 44.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 45.草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。 46.植树造林，我与小树一起成长。 47.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。 48.落实环境责任，完善环保制度。 49.学校是我家，环保靠大家。 50.城市需要环保，节能改变生活。 51.地球是我们的母亲，我们要爱护她。 52.自然在身边，保护在心中。爱护大自然，建设美好家园。 53.保护水环境，节约水资源。 54.节能做得好，朝朝无烦恼。 55.健康生活，财富无忧。 56.保护学校环境，共创学生圣地！ 57.美我校园重在每一举动。 58.有限的资源，无限的循环。 59.迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 60.别伤害我，我也歌词健全的身体 公交车站绿色横幅宣传保护环境海报 【精】 公交车站绿色横幅宣传保护环境海报(篇一) 1.如果没有树木，世界将会暗淡无光。 2.我很娇小，需要您的呵护 3.用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的"心灵守望五彩的家园 4.保护水环境，节约水资源。 5.环境保护，人人有责。 6.珍爱自然遗产，永续山水胜景。 7.少一个脚印，多一份芳香。 8.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 9.让环保，成为一种修行——力皇。 10.人人爱花草，空气环境好。 11.提高环保意识，争做环保公民。 12.崇尚环保，追求和谐。 13.踏破青毡可惜，多行数步何妨。 14.热爱大自然、保护大自然。 15.当你昂首阔步时，我在你脚下*。 16.赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 17.安全隐患何时了？往事知多少！时时刻刻警惕着，安规记心田。人生悲欢离合啊！平安最重要。 18.发展生态农业，改善生态环境。 19.节能是解决我国能源问题的"根本途径。 20.当你不要我时，请把我送回家。 公交车站绿色横幅宣传保护环境海报(篇二) 21.越低碳悦生活。 22.花草是朋友，请您多关照 23.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 24.爱护环境，关注健康，创造财富，追求自由。 25.愿绿色天天与我们相伴 26.环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。 27.我很怕羞，请别碰我 28.善待地球就是善待自己。 29.我不喝脏水，请您留心 30.倡导绿色生活，争做环保先锋。 31.花草是我的朋友，请多一份爱护！ 32.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 33.保护树木，就是保护我们人类。 34.留住草的美，体现你的美。 35.送花香，蝶时来 36.人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 37.保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！ 38.青山绿水蓝天白云这才是我们的家。破坏环境获得的利益是债务。 39.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 40.一寸绿色一寸金，寸金难买寸绿荫 公交车站绿色横幅宣传保护环境海报(篇三) 41.人人参与，创建绿色家园。 42.万众同建绿色家园，全民参与节能减排。 43.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 44.一言一行如有爱，一草一木均含情。 45.花草树木嘲笑人们，因为人类热爱环境保护。 46.保护环境，持续发展。 47.希望我是位农民，如此珍惜每口饭菜将深印于我心中。 48.节约资源，减少污染。 49.绿色环境像自家，保护环境靠大家。天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。 50.转变传统观念，推行低碳经济。 51.清新绿色，由你我共创 52.让绿色的希望从校园萌芽！ 53.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 54.坚持人水和谐，建设生态文明。 55.增强环保意识，造福子孙后代。 56.重视生态功在千秋，保护环境造福万代。 57.保护绿色摇篮，你行，我能！ 58.爱护环境，热心环保，回归自然。 59.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 60.保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！ 绿色生态保护环境宣传口号文案 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇一) 1.节能做得好，朝朝无烦恼。 2.康人人有份，节约人人有责。 3.以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。 4.破坏环境，永远危害环境；保护环境并取得巨大成就。 5.手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 6.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 7.护我环境，为我中华！ 8.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 9.加强环境宣传教育 提高全民环境意识 10.保护环境就是保护咱们自我。 11.保护生态环境，造就秀美山川。 12.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 13.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 14.草坪为我们贡献绿色，请保护它 15.保护树木正在保护我们的人类。 16.崇尚绿色消费 打造精彩生活 17.构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。与绿色相约，与环保同行。 18.崇尚环保，追求和谐。 19.让绿色走进家园，使生命远离污染。千方百计治理污染，齐心协力保护环境。 20.美化生活，净化心灵。 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇二) 21.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。 22.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋 23.重视生态功在千秋，保护环境造福万代。 24.为了美丽家园，请从小事做起。 25.请让我们的城市永远充满绿色 26.环境你不爱，美景不常在。 27.送花香，蝶时来 28.人人都来爱护它，世界才会更美妙。 29.人人关爱美丽城市，个个参与节能减排。 30.积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。 31.善待地球就是善待自己。 32.捡起片片纸，传递深深情。 33.心随环境而变，为你打造心的空间。 34.你我环保，一起健康，共创财富，共享自由。 35.热爱大自然、保护大自然。 36.安全隐患何时了？往事知多少！时时刻刻警惕着，安规记心田。人生悲欢离合啊！平安最重要。 37.创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。 38.我也爱干净，请您帮帮我 39.勤于节能，功在千秋。 40.同享低碳生活，共建绿色家园。 绿色生态保护环境宣传口号文案(篇三) 41.为了爱你的人和你爱的人，请一定记得生活轻松点，学习快乐点，工作认真点，安全注意点，幸福就多一点。 42.走一走，看一看，花红柳绿美无限。 43.建设绿色家园倡导生态文明。 44.含一滴水，还一份真情！ 45.治理环境污染，重现丽日蓝天。 46.地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。 47.让绿色看得见，让绿色听得见。 48.请让我们的校园永远充满绿色。 49.我很娇小，需要您的呵护 50.全体人民与低碳人民同心同乐。 51.绿色不但是自然和人类的生命，也是人类社会持续发展的基础。 52.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 53.小草依依，踏之何忍 54.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 55.我们是幼苗，我们都需要呵护。 56.地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。 57.水是生命之源，节约用水就是保护环境。 58.我不是垃圾桶，请别扔脏东西 59.环境保护不分国籍，生态没有国界。 60.万众同建绿色家园，全民参与节能减排。

背景是 全球金融危机，中国出口行业受阻，经济增长放缓，为了防止经济过冷，采取了扩张型货币政策去年下半年三次降息就是好的证明内容：2009年第一季度中国货币政策大事记1月7日，中国人民银行发布公告（中国人民银行公告[2009]第1号），取消了在银行间债券市场交易流通的债券发行规模须超过5亿元才可交易流通的限制条件，为中小企业通过发债进行小额融资创造了较好的政策条件。1月20日，中国人民银行与香港金融管理局签署货币互换协议，互换规模为2000亿元人民币/2270亿港元，协议有效期为3年。1月22日，中国人民银行发布《关于2009年上海银行间同业拆放利率建设工作有关事宜的通知》（银发[2009]24号），提出继续完善Shibor形成机制，积极推动金融产品以Shibor为基准定价或参照其定价。2月5日，中国人民银行向全国人大财经委员会汇报2008年货币政策执行情况。2月8日，中国人民银行和马来西亚国民银行签署双边货币互换协议，互换规模为800亿元人民币/400亿林吉特，协议有效期3年。2月9日，中国人民银行印发《关于完善支农再贷款管理 支持春耕备耕 扩大“三农”信贷投放的通知》（银发[2009]38号），适当调整完善了支农再贷款政策，同时对西部地区和粮食主产区安排增加支农再贷款额度100亿元。2月23日，发布《2008年第四季度中国货币政策执行报告》。2月26日至27日，召开2009年中国人民银行货币信贷和金融市场工作会议。3月3日，中国人民银行农村信用社改革试点专项中央银行票据发行兑付考核评审委员会第15次例会决定，对安徽等14个省（区）辖内98个县（市）农村信用社兑付专项票据，额度为36亿元。3月11日，中国人民银行发布公告（中国人民银行公告[2009]第4号），同意中国银行间市场交易商协会将原《中国银行间市场金融衍生产品交易主协议》与《全国银行间外汇市场人民币外汇衍生产品主协议》合并，发布新的《中国银行间市场金融衍生产品交易主协议》，使我国场外金融衍生产品交易均受统一的主协议管辖。3月11日，中国人民银行和白俄罗斯共和国国家银行签署双边货币互换协议，互换规模为200亿元人民币/8万亿白俄罗斯卢布，协议有效期3年。3月17日，国家外汇管理局发布《关于2009年度金融机构短期外债指标核定情况的通知》（汇发[2009]14号），适当上调金融机构短期外债指标，强调增量部分全部用于支持境内企业进出口贸易融资，促进对外贸易健康平稳发展。3月18日，中国人民银行发布公告（中国人民银行公告[2009]第5号），允许基金管理公司以特定资产管理组合名义在全国银行间债券市场开立债券账户，并对其业务运作进行了规范。3月18日，中国人民银行、中国银行业监督管理委员会联合印发《关于进一步加强信贷结构调整，促进国民经济平稳较快发展的指导意见》（银发[2009]92号），要求人民银行系统和各金融机构深入贯彻落实党中央、国务院关于进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施和《国务院办公厅关于当前金融促进经济发展的若干意见》(国办发[2008]126号)精神，认真执行适度宽松的货币政策，促进国民经济平稳较快发展。3月23日，中国人民银行和印度尼西亚银行签署双边货币互换协议，互换规模为1000亿元人民币/175万亿印尼卢比，协议有效期3年。3月25日，中国人民银行发布《全国银行间债券市场金融债券发行管理操作规程》（中国人民银行公告[2009]第6号），进一步规范与完善金融债券发行管理，提高金融债券发行审核的透明度，健全市场约束与风险分担机制。3月26日，中国人民银行发布《银行间债券市场债券登记托管结算管理办法》（中国人民银行令[2009]第1号，以下简称《办法》）。进一步规范债券登记、托管和结算业务开展。（完）作用：因为时滞或者价格粘性，很多效应短时间看不出来，或者表现的效果与预期不同虽然利率降低，但是人们投资热情不高，因为中国的保障不行，每个人也为自己以后生活考虑，所以利率再低也是存钱近期看来就是投资房地产又开始貌似火了起来，当然，这个也不一定是好事情。这里有个货币政策执行报告 你看看（）----------------------------------------------以上如是，如果还有什么不足，可以给我留言（），帮你补充希望采纳

简短的自我鉴定篇1：本人性格热情开朗，待人友善，喜欢交际，具有亲和力，为人诚实谦虚，学习能力强；大学期间担任班长，有较强的组织策划能力和服务意识，在校内通过参加社团和学生会，增强了自身的沟通和协调能力，也懂得了理解和包容他人，团队合作意识强。在校外通过参加多次课余兼职和社会实践，锻炼了自己的抗压能力，并且培养了自己做事的细心和耐心；总的来说，我对工作细致认真，待人亲切随和，有良好的执行力和沟通力，有强烈的责任感，不怕吃苦，抗压能力强。简短的自我鉴定篇2：本人性格温和，为人诚实谦虚，待人友好，能与他人相处好。在学校遵守纪律，学习成绩良好。适应能力很强，勤奋好学，具有较强的上进心。能吃苦耐劳，工作能认真按时完成，尽职尽责，从不推卸责任，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。在大学期间掌握了基本的职业技能，涉及方面比较广，也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件，对制图设计也会简单的操作。对于从事的职位方面，可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。

简单的说网络维护是维护网络安全和网络通畅的像是局域网的维护或者是其他等服务器维护是维护服务器每天的正常运作，防止它出现什么状况，服务器的供电，服务器主机系统的的维护服务器内部资料的维护和备份等建网站的投入可是很大的。首先是申请免费个人主页空间（当然也可以申请付费的，看你自己的情况了）。你可以在搜索引擎中以"免费资源"为关键字进行搜索，在找到的网页中查看免费个人主页部分，进入提供免费个人主页的网站之后，再按步骤完成申请表格。然后是编辑个人网页。如果你是初学者，建议你使用FrontPage，因为它是一个所见即所得的网页编辑软件，也是微软OFFICE的一个组件，使用起来和WORD有很多类似之处。最后是上传网页。请按提供个人主页空间服务的网站上的上传说明中的方法上传你编辑好的网页。经过这些步骤，你的个人主页就建立了.如何建立一个网站？（信息来源：商翼网站策划）一、引言一个网站的整体规划和设计的好坏是它发展的重要之处，也是它吸引人们浏览的所在之处。Internet/Intranet技术的日益发展，使人们认识到了Internet/Intranet的优势，更使得数据库与web的连接成为数据库开发方面的热门技术之一。通常情况下，通过浏览器看到的网页大多是静态的。所谓“静态”，是指网站的网页内容“固定不变”，当浏览器通过互联网的文档传给浏览器。其页面内容使用的仅仅是标准的HTML代码，最多再加上流行的GIF89A格式的动态图片，比如产生几只小猫小狗跑来跑去的动画效果。若网站维护者要更新网页的内容，就必须手动更新所有的HTML文档。静态网站的致命弱点就是不易维护。为了更新网页的内容，网站维护者必须重复制作HTML文档，随着网站内容和信息量的日益扩增，可以想象这是多么复杂繁琐的工作。那么，什么是动态网站呢？所谓“动态”，并不是指放在网页上的图片会动，动态页面应具有以下几个特点：（一）.交互性：即网页能根据客户的要求和选择而动态改变和响应，浏览器即作为客户端界面，这是今后Web发展的大势所趋。（二）.自动更新：即无需手动更新HTML文档，就能自动生成新的页面，从而大大减少工作量。（三）.因时因人而变：即当不同的时间、不同的人访问同一网址时能产生不同的页面，这一点对于需要对使用者授权的网站尤其适用。随着的Internet迅速发展，不管是专业的ISP(Internet服务提供者)和ICP(Internet内容提供者)，还是一般的政府机关、银行、交通部门、学校、医院、服务者，甚至是每个人，都在积极寻求在Internet上发布信息，提供新型的网上管理和服务。可以说，网站设计和网站的编辑正成为新兴的热门行业。二、网站的系统分析（一）.项目立项我们接到客户的业务咨询，经过双方不断的接洽和了解，并通过基本的可行性讨论够，初步达成制作协议，这时就需要将项目立项。较好的做法是成立一个专门的项目小组，小组成员包括：项目经理，网页设计，程序员，测试员，编辑/文档等必须人员。（二）.客户的需求说明书第一步是需要客户提供一个完整的需求说明。很多客户对自己的需求并不是很清楚，需要您不断引导和帮助分析。有些客户可能对自己建什么样的网站根本就没有明确的目的，以及他的网站建好后来干什么也是一无所知，为了客户能有明确的目的我们需要耐心说明，仔细分析，挖掘出客户潜在的，真正的需求。这样对大家都有好处，我们的宗旨应该是“客户明明白白，双方高高兴兴。”对客户和自己都是一种负责。配合客户写一份详细的，完整的需求说明会花很多时间，但这样做是值得的，而且一定要让客户满意，签字认可。把好这一关，可以杜绝很多因为需求不明或理解偏差造成的失误和项目失败。糟糕的需求说明不可能有高质量的网站。那么需求说明书要达到怎样的标准呢？简单说，包含下面几点：正确性：每个功能必须清楚描写交付的功能；可行性：确保在当前的开发能力和系统环境下可以实现每个需求；必要性：功能是否必须交付，是否可以推迟实现，是否可以在削减开支情况发生时"砍"掉；简明性：不要使用专业的网络术语；检测性：如果开发完毕，客户可以根据需求检测。三、建设方案（一）.建站理念(1)预早筹划设计主页未必很艰难。但这一工作与编制传统的宣传品一样，都需要我们谨慎处理和筹划。换言之，我们必须首先确定自己需要传达的主要信息，然后细意斟酌、把所有意念合情合理地组织起来；之后是设计一个页面式样，试用于有代表性的用户，接着重复修订，务求尽善尽美。(2)尽量精简主页的作用好比一本书的封面，是为了吸引用户测览你的网址内容。因此，主页的设汁应以醒目为上、令人一目了然。切勿堆砌太多不必要的细节，或使画面过于复杂。在主页上清楚列出三项要点，例如机构名称、提供的产品或服务、以及主页内容(亦即你的其他页面还载有什么资料)。应切记页面给人的第一观感最为重要。在网上到处浏览的人很多。如果你的主页真没有吸引力，很难令他们深入观赏。(3)尽量简朴现今大部分用户那是用调制解调器接驳万维网，所以他们一般都要花很多时间等待主页传送到自己的系统。主页上的图形应力求简朴，避免耽搁用户的时间。图像愈大、颜色愈深，传送页面的时间愈长。这并不是说你要完全略去图像不用，只是提醒你要注注意使用图像所引起的效果。主页上的颜色最好不超过六十四种，页顶图像最好保持在大约10KB(千字节)以下。切勿禁不住诱惑,觉得非要放入大幅的图画不可；应考虑只用三两幅短小精悍的图像。主页整体上要能够迅速传送。如果载入的时间超过十至十五秒，很多用户就会等得不耐烦。如果情况许可，最好先测试你的主页在稍差的条件下的传送速率，14.4千波特的调制解调器，或透过Prodigy等网上服务接驳万维网等。此外、还须注意配合最低档的设备，例如标准的小型显示器，不要假设人人都用高解像度的大荧幕。运用先进浏览软件所提供的一些尖端功能是可以的、但应确保你的主页在次一级的浏览软件上(例如某些网上服务所提供的专用浏览软件)仍可畅顺地显现。(4)善用图像用户在网上四处漫游，你必须设法吸引和维护他们对你的主页的注意力。万维网的其中一个最重大资源是其多媒体能力，所以我们无论如何要善加利用。主页上最好有醒目的图像、新颖的画面、美观的字款，使其别具特色，令人过目不忘。图像的内容应有一定的实际作用，切忌虚饰浮夸。最佳的图像应集美观与传讯于一身。注意图画可以弥补文字之不足，但并不能够完全取代文字。很多用户把浏览软件设定为略去图像，以求节省时间他们只看文字。因此，制作主页时，必须注意将图像所带的重要信息或联接其他页面的指示用文字重复表达—次。用“纯文中”模式测试已制成的主页，确保其传达到所有信息。(5)使主页易于漫游主页的其中一个主要功能是作为漫游工具，指引用户查阅你存储在网址或其他地点的信息。尽量使漫游过程不费吹灰之力。基于清晰明确和速度的考虑，主页上的联接项目应只限于几个高级的类别，例如公司、产品、服务、支援等。用六至八个联接项目最为理想。假若你有充足的资源，便应找一位专家来评估你设计的主页是否方便易用。设法找一些对主页陌生的用户，来试用你的初步制成品。(6)提网协领主页—般须载有以下事项：标题,此标题须清楚无误地标示你的网站。标题可以是名称、标语徽号或图像。电子邮件地址,以便用户有问题时，可以通知你。版权资料,这是适用于主页内容的版权规定。你可以在主页上标示一句简短的版权声明，用联接方法带出另—个载有详细使用条款的页面,这样可以避免主页显得乱糟糟。联络资料,列出通讯地址电话号码等。(7)循环利用现有信息制作主页时，通常都毋须从头做起，因为有许多现成的文字、图画等资料可供我们重用，例如宣传小册、公关文件、技术手册、资料库等。很多情况下，只要用少许功夫、就可把这些材料转到网页上使用。(8)保持新鲜感万维网上不断有新事物出现、每天都有新花样。如果你的主页从不改变，用户很快会厌倦。在主页上预告即将有新资料推出，可吸引用户再来浏览不妨在页头以大字标题宣布新消息。可以定期改变主页上的图像、或更改主页的式样。趣味性的事项可以持续或自动更新、例如列出会浏览你的网站的人次。同样，为保持新鲜感，应时刻确保主页提供的是最新信息。将更新主页信息的工作纳入既定的公关及资料编制计划内，亦即当你使用传统方法(例如新闻稿)传递的新信息时出现在你的主页上。确保连接项目运作畅顺，以免用户在荧幕上收到“无法查阅所需档案”的信息而大感没趣。(9)贯彻诺言做不到的事情，千万不要轻易承诺。切勿随便叫用户做出回应行动，例如要求用户填交订贷表格，除非你已制订好处理这些订单的方法和交货程序。如果在网上列出联络电话,就要确保自己能够迅速解决来电者的问题。(10)吸引用户浏览既然绞尽脑汁把主页弄得美观实用，没有人来欣赏就太可惜了。为吸引所有网中人来浏览，必须使主页易于寻找。通知其他网站(例如题材相关的网站)，他们可能想连接你的主页。安排将自己的网址列在所有相关的网址目录、索引、查找程序和“What"snew”页面上。尽量将网址传播开去，使之出现在Internet和所有传统煤体上、例如书刊广告、公关文件、宣传品等。在网站上，于每个页面设置“home”按键，方便用户随时返回主页。（二）.网站总体设计在拿到客户的需求说明后，并不是直接开始制作，而是需要对项目进行总体设计，详细设计出一份网站建设方案给客户。总体设计是非常关键的一步。它主要确定：网站需要实现哪些功能；网站开发使用什么软件，在什么样的硬件环境；需要多少人，多少时间；需要遵循的规则和标准有哪些。同时需要写一份总体规划说明书，包括：网站的栏目和板块；网站的功能和相应的程序；网站的链接结构；如果有数据库，进行数据库的概念设计；网站的交互性和用户友好设计。在总体设计出来后，一般需要给客户一个网站建设方案。很多网页制作公司在接洽业务时就被客户要求提供方案。那时的方案一般比较笼统，而且在客户需求不是十分明确的情况下提交方案，往往和实际制作后的结果会有很大差异。所以应该尽量取得客户的理解，在明确需求并总体设计后提交方案，这样对双方都有益处。网站建设方案的包括以下几个部分：.客户情况分析；网站需要实现的目的和目标；网站形象说明；网站的栏目板块和结构；网站内容的安排，相互链接关系；使用软件，硬件和技术分析说明；开发时间进度表；宣传推广方案；维护方案；制作费用；本公司简介：成功作品，技术，人才说明等。当您的方案通过客户的认可，那么可以开始动手制作网站了。但还不是真正意义上的制作，你需要进行详细设计。（三）．网站详细设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出了解决问题的办法。详细设计阶段的任务就是把解法具体化。详细设计主要是针对程序开发部分来说的。但这个阶段的不是真正编写程序，而是设计出程序的详细规格说明。这种规格说明的作用很类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝图，它们应该包含必要的细节，例如：程序界面，表单，需要的数据等。程序员可以根据它们写出实际的程序代码。我们这次主要用ASP来实现有关功能和解决有关问题的，例如，公告版BBS,聊天室，信息发布系统，网上超市等都用ASP来实现人机交互功能的，其中也用到调用数据库的技术。ASP(ActiveServerPages)是Microsoft公司推出的一种Web应用程序开发技术，也是服务器端的脚本（Script）运行环境，使用该技术可以开发动态的、交互的Web应用程序。（四）.网站的制作规范探讨(1)网站目录规范目录建立的原则：以最少的层次提供最清晰简便的访问结构。a.根目录。根目录指DNS域名服务器指向的索引文件的存放目录。根目录只允许存放index.html和main.html文件，以及其他必须的系统文件；b.每个语言版本存放于独立的目录；c.每个主要功能(主菜单)建立一个相应的独立目录；d.当页面超过20页，每个目录下存放各自独立images目录，共用的图片放在根目录下的images目录下；e.所有的js文件存放在根目录下统一目录script；f.所有的CSS文件存放在各语言版本下的style目录g.所有的CGI程序存放在根目录并列目录cgi_bin目录(2)文件命名规范文件命名的原则：以最少的字母达到最容易理解的意义。a.索引文件统一使用index.html文件名(小写)。index.html文件统一作为“桥页”制作具体内容，仅仅作为跳转页和meta标签页。主内容页为main.htm；b.菜单图片名称按菜单名的英语翻译为名称。例如：关于我们aboutus;信息反馈feedback产品proct;所有单英文单词文件名都必须为小写，所有组合英文单词文件名第二个起第一个字母大写；c.所有文件名字母间连线都为下划线;d.图片命名原则以图片英语字母为名,大小原则写同上;e.js的命名原则以功能的英语单词为名。例如：广告条的js文件名为:ad.jsf.所有的CGI文件后缀为.cgi。(3)链接结构规范链接结构的原则：用最少的链接，使得浏览最有效率。首页和一级页面之间用星状链接结构，一级和二级页面之间用树状链接结构。超过三级页面，在页面顶部设置导航条。(4)尺寸规范a.页面标准按800*600分辨率制作，实际尺寸为778*434px;b.每个标准页面为A4幅面大小，即8.5X11英寸;c.大banner为468*60px，小banner为88*31px。(5)首页HEAD区规范a.公司版权注释b.网页显示字符集简体中文：繁体中文：英语：c.网页制作者信息d.网站简介e.搜索关键字f.网页的css规范g.网页标题四、网站的设计制作1.整体形象设计在程序员进行详细设计的同时，网页设计师开始设计网站的整体形象和首页。整体形象设计包括标准字，Logo，标准色彩，广告语等。首页设计包括版面，色彩，图像，动态效果，图标等风格设计，也包括banner，菜单，标题，版权等模块设计。首页一般设计1-3个不同风格。2.开发制作本次网站规划设计采用软件工程的设计方法，设计小组在系统分析和总体设计的基础上，将设计任务分解，分配到设计组的每个成员，各模块有设计组成员单独承担设计和调试，既有分工，又有协作，最后将各模块上载到服务器上，做链接和整体的调试。3.调试完善各模块初步完成后，上传到服务器，对网站进行全范围的测试。包括速度，兼容性，交互性，链接正确性，程序健壮性，超流量测试等，发现问题及时解决并记录下来。网站建设实际上是一个不断充实和完善的过程，通过不断的发现问题，解决问题，修改，补充，使网站结构趋向合理，内容更加丰富，形式更富有感染力。4.宣传推广刚刚建成的网站就好像一个新注册的电话号码，没有人会自动找上门来，这时你就需要适当地做一些网站推广工作了,这里有很多方法，例如：a.网页里设置适当的META标签；b.交换友情链接。这是个免费而高效的办法，就好比在别人商店打上你的广告，在你的商店打上别人的广告，这样一来当网友参观别人的网站时就知道你的网站了，如果你的广告做的好，他一多半都会参观你的网站，这是件无须开支、互利互惠的好事情，推荐使用。c.在各大搜索网站（例如sohu.comyahoo.com）注册你的网站，这样当别人在搜索同类的信息时就会发现你的网站；d.备新闻稿件在各新闻公告板发表；e.合理使用Email邮件列表；f.付费广告，这个办法最有效了，但它是付费的；g.在论坛里贴条子。这个办法效率不高，也很累，有时也会被别人删除掉，所以不推荐。另外还需要说明的是，请千万不要使用发垃圾邮件来推广个人主页，这样不但不会使别人喜欢你的网站，反而会引起别人的极度反感，这是一种不道德的行为。至此，网站项目建设完毕。5．维护网站做好了是不是就打算一劳永逸呢？不是，如果网站做大的话，网站维护也是个艰巨的工作。当网站变得十分庞大时将会有不计其数的图片、网页文件等内容，如果它们有一个丢失或链接失败都会引起网页错误，想想我们做的多副图片如果少一副会是什么情景？所以我们一定要保证整个网站的“健康”和完整。为了使网站健康、完整，通常我们在做新网站之前，都应该在DW里建设一个“本地网站”，也就是自己电脑上的网站副本，这样才能有效减少网站错误，刚才我们制作网站时是先做网页后建网站，其实这种网站建设方法是错误的，正确的是先建网站后添加内容。另外就是要时常检查网站的链接是否有误，这里我们可以使用DW的SITE程序的SITE菜单中CHECKLINKSITEWIDE选项来检查网站中是否有断掉的链接，以便及时修复。另外我们还应该科学地存放不同类型的文件，例如将网站中的图片都放在一个文件夹里，将网页放在另一个文件夹里。而且如果将来网站真的“肥沃”起来，我们甚至需要为每一个栏目建立一个文件夹，例如将有关MUSIC栏目的文件放在一个文件夹里，将PICTURES栏目的文件放在一个文件夹里，这样一来，会为我们的维护工作减少很多不必要的麻烦！网站维护最后要说的就是网站的文件备份了，如果电脑发生了灾难，我们的网站就很可能要瘫痪了，所以时常备份网站文件也是很重要的。网站成功推出后，长期的维护工作才刚刚开始，我们需要做到的是:及时响应客户反馈；例如可以采取Email自动回复功能，然后尽快解决问题，再次回复；网站流量统计分析和相应对策；尽量推广和使用您的网址；网站内容的及时更新和维护。五、网站安全问题及对策防火墙是阻止外面的人对你的网络进行访问的任何设备，此设备通常是软件和硬件和组合体，它通常根据一些规则来挑选想要或不想要的地址。首先绝大多数简单的身份验证过程都是以IP地址为根据的。IP地址是Internet网上最普遍的身份索引，它有静态和动态之分。静态IP地址即固定不变的IP地址；它可以是某台连在Internet网上的主机地址。静态IP地址分在几类。其中一类能通过Whois查询命令得到；并且此类地址主要是Internet网上最高层的主机的IP地址，这些主机可以是域名服务器、Web服务器和“根”主机，并且在InterNIC的Whois数据库中都有它们的注册主机名。另一类静态IP地址被分配给Internet网中的第二和第三层主机（这些机器还有固定的物理地址），然而这些机器不一定拥有注册主机名。但不管怎样它们有注册的IP地址。动态IP地址是指每次强制分配给不同的上网主机的地址。ISP的拔号服务器中经常使用动态IP地址－－节点机每次拔号上网，都会被分配一个不同的IP地址。无论IP地址是静态还是动态的，它都被用于网络传输中。防火墙最基本的构件既不是软件也不是硬件，而是构造防火墙的人的思想。目前存在着许多类型的防火墙，每种都有各自的优缺点，最常见的一种上称为“网络层防火墙”的防火墙。网络层防火墙通常以路由器为基础，换句话说路由器决定“谁”和“什么”能访问你的网络。这种方案采用了一种所谓的“数据报过滤”技术，即检查到达路由器的外部数据报并作出选择的技术。以路由器为基础的防火墙要对每个联结请求的源地址（即发出数据报的主机的IP地址）进行检查。确认了每个IP源地址后，防火墙构造者所制定的规则将被实施。基于路由器的防火墙有很快的速度，这是因为它被草草地检查一下源地址，没有发挥路由器的真正作用，并根本不判断地址是否是假的或伪装的。然而速度的加快是有代价的，基于路由器防火墙将源地址作为索引，这就意味着带有伪造源地址的数据报能在一定程度对你的服务器进行访问。为了网站的安全，除了在Internet服务管理器的Web站点属性中设置好目录安全性外，还应该选择保护性好的防火软件，由于时间关系，我们本次使用的是网络保护神LockDown2000，它能清除目前已知（553种）和未知的所有特洛伊木马、邮件病毒，防止网络炸弹攻击、在线检测和控制所有对本机的访问，还能跟踪入侵者，留下它的罪证。LockDown2000是目前世界上针对Windows操作系统最有效、最完善的安全防护软件，它能非常智能化地追踪和识别未经允许的用户。LockDown2000可以使Internet用户免遭最老练黑客的攻击，阻止任何人闯入你的计算机，保护你的文件不被人偷看或删除。如果你要与他人共享你的资源，只须列出他们的地址，他们就可以访问你的计算机。LockDown2000的作用就像一道设在你计算机和Internet之间的防火墙，它会自动地为你实时查寻目前世界上的各种黑客程序。如果你允许某些人访问你的计算机，LockDown2000会保存一份完整的记录并简要地报告联接到你计算机的用户的身份。通过反登录，详细地记载他们连接的时间和地址情况，以及十分详细地记录他们在你计算机里到底做了什么事情。它的主要功能有：1．能够完全关闭远程用户（很有可能这种用户就是黑客）对你计算机系统的访问；2．实时监控和记录远程用户在你计算机里的活动情况；3．自动追踪所有连接情况，记录黑客的IP地址、域名和计算机名称；4．如果有人已经连接到了你的计算机或正在企图闯入，LockDown2000会用不同的声音发出警告。如果有人未经你的许可，就连接到你的计算机，它立刻会在屏幕上弹出警告窗口和实时监控窗口；5．完全控制Internet或局域网的任何连接情况；6．可以自动地任意断开与一个用户或所有用户的连接，这对于资源共享的计算机而言，是非常重要的；7．能够记录以前连接到你的计算机的用户资料，能够限制与你计算机连接的数目；8．如果你喜欢使用ICQ与外界联系，LockDown2000能够向黑客发送无效的文件包，从而使你的计算机免遭黑客的ICQ炸弹的攻击；9．可以查出和中止偷偷运行在你限制的程序列表中的任何一个程序，这种程序很可能是一种不知名的黑客程序或病毒。此外，LockDown2000还有易于安装、与其它程序不发生任何冲突的特点。

《全宋词(套装全5册)(繁体竖排版)》讲述了：旧版《全宋词》在一九三一年着手编纂，至一九三七年初稿竣事，商务印书馆曾予排印，一九四○年抗战时期在长沙出版。这部书的印数无多，流传不广，而且存在着很多缺点。最严重的，就是由于条件和时代的限制，在材料上有许多书不知道或者无法见到，在体例上则参照了《全唐诗》的做法，首以“帝王”宗室”，而殿以“释道”“女流”。一九四○年到现在，已经二十多年了。对于研究工作者说来，《全宋词》仍然为他们所需要。如果用旧版重印，显然是不相宜的。在南京师范学院党委的关怀和鼓励下，得以对旧版《全宋词》进行重编；其后，又由中华书局文学组对全稿作了订补加工，并使之和读者见面。重编订补后，不论在材料上或体例上，较旧版都有一定的提高：：以某些较好的底本代替了从前的底本；增补词人二百四十余家，词作一千四百余首（不计残篇）；删去可以考得的唐五代、金元明词人和作品；重新考订词人行实和改写小传；调整原来的编排方式；增加了若干附录。现在谨就编订情况说明如下：宋人词集的编纂，从宋代本朝就开始了。在北宋，词虽然已经形成了一种独立的文体，但似乎还没有被普遍承忍为“正统”文学，所以北宋人的词一般不收入文集。如欧阳修的《平山集》、晏殊的《珠玉集》、苏轼的《东坡词》、贺铸的《东山词》，都是集外单行的。到了南宋，这种情况有所改变，词作一般收入文集。如张孝祥《于湖居士文集》有词四卷，陆游《渭南文集》有词二卷，刘克庄《后村先生大全集》有词五卷，等等。南宋人编刻北宋人的文集，也往往采用同样的办法，乾道刻《类编黄先生大全文集》有乐章一卷，庆元时编刻欧阳修全集有词三卷，都是明显的例子。另外还有一种情况，即已收入文集的词，又另有单刊本，而且内容也不尽相同。如欧阳修另有《醉翁琴趣外篇》六卷，张孝祥另有《于湖先生长短句》五卷《拾遗》一卷。这是宋人编刻词别集的情况。当时流行的词别集很多，据《直齐书录解题》卷二十一所载，陈振孙见到的，包括所谓《百家词》在内，就有一百零三种，另有注本三种。年经代远，这些词集很大部分已经亡佚；就是幸而流传到今天，其名称与卷数也常有出入，未必是陈振孙所见之旧了。除单行的词集以外，还有汇刻的词集。宋有长沙书坊的《百家词》（今佚）、闽刻《琴趣外编》（今存五种）、《典雅词》（今存十九种）、《六十家词》（今佚）。明吴讷有《唐宋名贤百家词》，当时未刻，今存传抄本和商务印书馆排印本，内宋词亡佚十家，尚存七十家。明末毛晋汲古阁刊《宋名家词》六集六十一家，为宋以后大规模刊刻词集之始，其书流传最广。清中叶以前，有侯文灿《十名家词集》，中叶有秦恩复《词学丛书》。至于间有刊入丛书如《知不足齐丛书》、《别下齐丛书》内的，则为数不多，影响不大。晚清以来，词学在士大夫中一度得到提倡，汇刻词集因之而蔚为风气。王鹏运的《四印齐所刻词》、《宋元三十一家词》昉于其前；继之而起的是江标的《宋元名家词》，吴重熹的《山左人词》；最后有朱孝臧的《彊村丛书》，吴昌绶、陶湘的《景刊宋金元明本词》，陶湘的《景汲古阁钞宋金词七种》。这些汇刻词籍，大多依傍前人，像《宋名家词》几全据单本词集 《彊村丛书》则有半数从文集中裁篇别出；，只有少数词集如《四印齐所刻词》本李清照《濑玉词》、《彊村丛书》本赵崇嶓《白云小稿》等，才是从各种载籍中收集遗佚而加以新编的。尽管如此，它们仍然有其资料价值：有的保存了底本今天已经亡佚的若干词集，如《宋名家词》；，有的影刊了今天已不易见到的旧本，如《景刊宋金元明本词》，有的则编者本人就对词学比较有研究，如《四印齐所刻词》、《彊村丛书》，校讐增补，功不可没。编纂《全宋词》，以上两类词集是我们最主要的依据。宋人选词选，从宋词别集在当时流行的情况来估计，为数一定是不少的。今天我们能看到的，有《梅苑》、《乐府雅词》、《草堂诗余》、《唐宋以来绝妙词选》、《中兴以来绝妙词选》、《阳春白雪》、《绝妙好词》、《乐府补题》八种。可以考知名称而已经不传的，还有五六种。其中《羣公诗余》一种，曾由清初的钱曾、季振宜收藏过，后来就不知下落了。元人的选本，现在所知道的只凤林书院辑《草堂诗余》一种。这些宋元人的选本，往往有不见于专集的词作，特别是小家的作品，率多赖是以传。至于明清人的词选，像《词林万选》、《汇选历代名贤词府全集》、《花草粹编》、《续草堂诗余》、《词综》、《历代诗余》、《词综补遗》等等，有的出自学人，有的成于坊肆，精粗不一。然而除了《花草粹编》等个别选本以外，就他们所见的材料而言，已经很难为宋人编订的别集、选集增补过多的作品了。这些选本，也是我们编纂工作中的重要依据之一。综合地利用上述资料编纂《全宋词》，我们遇到过不少困难。有的书由于刊刻不精，有的书限于编辑者的水平，经常有许多意想不到的错误；即使是编辑得比较认真的书，如果和其他材料综合比照来看，也时会显出它们零乱和芜杂的缺点。因而，选择底本和考订作品的真伪是我们利用这些词籍时付出劳动最多的工作。在底本的比勘选择上，尊重旧本而不迷信旧本，择善而从。例如北京图书馆藏陆贻典、毛展手校的《宋名家词》，陆、毛二人所据校的本子都是旧本，今天已经看不到了。而从校勘记的实际情况来考察，他们所据校的本子确乎胜过现存的本子，因此这一部分的底本我们基本上选择了陆、毛的校本。然而他们所据的旧本也决不是完美无缺的，如卢祖皋的《蒲江词》，汲古阁本只二十余首，陆、毛的校本也没有增补，但《彊村丛书》本所据的是明抄本《蒲江词稿》，纵然其中杂有个别伪词，但在数量上比汲古阁本多出七十余首。对这种情况，我们当然选用了《彊村丛书》本。又例如黄庭坚的词集，现有宋本《山谷琴趣外编》，但《彊村丛书本》的《山谷琴趣外编》是经朱孝臧校过的，我们把两本比勘以后，也选用了《彊村丛书》本。关于作品的考订，情况要更复杂一点。宋词作品互见于两个或两个以上作家的集中，为数甚多。汲古阁刻《宋名家词》本《珠玉词》、《六一词》、《寿域词》、《惜香乐府》，就颇多这一类的例子。词选中如《类编草堂诗余》误题作者姓名的约有八十余首，《词林万选》约有二十余首，《续草堂诗余》约有三十余首。后人失考，陈陈相因，也有误补于各家词集的。辨伪存真，宋朝的罗泌已经做了一些，他校勘欧阳修《近体乐府》，在校记中作了说明而不下结论。毛晋刻词，也间有考证，然而缺乏冷静和严肃的态度，随意判断，误删误补，不免流于武断。我们在编纂的过程中，力求改正前人的错误，澄清前人的混淆。如欧阳修“生查子”“去年元夜时”一首，杨慎以为是朱淑真的作品，毛晋承谬踵误，以之补入《断肠词》，不久以前还有人发表文章力辨杨慎之说不误。其实此词既见于宋元本的欧集，宋人又别无异说，随便推翻这个结论是很不妥当的。又如《蒲江词稿》中末一首“洞仙歌”，已见于曾慥《乐府雅词》。曾慥的时代比卢祖皋早得多，这首词决不是卢祖皋所作。《彊村丛书》本朱翌《灊山诗余》，仅存词五首，而其中有一首是王庭珪所作，有一首是张元干所作。凡此种种，我们都在已有研究成果的基础上作了比较认真的考察。宋词的辑佚工作真正受到研究者的注意，已经是清末的事了。前面提到的《潄玉词》和《白云小稿》，就是王鹏运和吴昌绶的成绩。之后，刘毓盘的《唐五代宋辽金元名家词集六十种辑》开始了大规模的辑佚，内收宋词四十四种六十四家，可惜出处不明、真伪不辨、校勘不精，颇为学者诟病。到赵万里的《校辑宋金元人词》，利用的材料更为广泛，收宋词五十五家，内五十一家为裒辑遗佚而成。此外也还有人做过这方面的工作。尽管各家的工作还都有不足之处，然而没有这些成果，《全宋词》的编辑工作就会困难得多。本套书包括《全宋词一》、《全宋词二》、《全宋词三》，《全宋词四》和《全宋词五》。

不是当地人，我也不知道。但我告诉你寻找办法：拨打当地114查询。直接查询，也可以先查到其电话，再拨打电话问询。

岗位工作概要怎么写 岗位工作概要怎么写，企业在招人之前就会确定下来即将要招人的岗位工作概要是什么内容,毕竟这是人力资源管理者进行招聘以及录用员工时的依据,下面我带大家简单了解一下岗位工作概要怎么写. 岗位工作概要怎么写1 岗位一：党委组织员岗位（2名） 1、负责宣传执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级党组织和公司党委的决定决议；负责监督检查公司各部门、子公司执行公司经营管理的决定决议。 2、负责公司党委文件、工作计划、总结、报告、通知、会议纪要等工作，负责党委会记录及党委会决定事项的.督查落实工作。 3、负责公司党代会、党委会、民主生活会、中心组学习会、工作总结会、党务工作专题会、基层党组织书记会等会议的筹备。 4、负责基层党组织建设管理，检查督促基层党组织换届选举、党内组织生活、发展党员、党员教育培训管理；组织开展特色党建、评先评优、检查考核等工作。 5、负责公司信访稳定、意识形态和宗教事务日常管理工作。 6、负责领导交办的其它工作。 岗位二：党务干事管理岗位（1名） 1、负责上级党委和基层党组织来文的收发、传阅、催办、督办和归档保管。 2、负责公司党委文件、纪要、简报、提醒函的起草、制作、发布和存档。 3、负责12371党建系统的维护和管理，负责党员信息的录入和更新。 4、负责党员党组织关系结转、党费收缴、使用台账。 5、负责日常党建工作报表的收集和整理、上报、存档。 6、负责公司党委的各类台账建设。 7、负责联络协调上级党委职能部门、基层党组织、公司各部门。 8、负责指导基层党务工作者做好台账、党员信息维护、党内统计和党员发展等工作。 9、负责领导交办的其它工作。 岗位工作概要怎么写2 护士岗位工作 1、 在科主任和护士长的指导下工作，认真完成岗位工作。 2、 接患者进入手术室时按手术患者核查表进行核对，为患者建立静脉通路。协助麻醉师做好麻醉，术中注意观察患者输液是否通畅，输血和用药时，根据医嘱仔细核对，避免出现差错，口头医嘱向麻醉师、医师复述一遍。 3、 检查患者手术区的皮肤准备，对全麻患者应适当用束缚带，防止坠床，根据手术需要固定好手术体位，暴露手术野，避免皮肤受压及电刀烧伤损坏皮肤。 4、 手术开始前与洗手护士清点器械纱布、纱条、纱垫、缝针、棉球等物品，准确登记在手术物品清点单上并复诵一遍。督促检查手术人员的无菌操作注意病人安全，严防差错事故。 5、 患者准备就绪，协助手术者穿衣，调节灯光，连接电刀、吸引器等。注意输液，输血。输血前必须仔细核对血型，交叉配血结果，注意输液速度，防止液体外漏。 6、 手术中要坚持工作岗位，注意观察手术进展，随时供给手术所需的一切物品。重大手术，充分估计术中可能发生的意外，做好应急准备工作，及时配合抢救。 7、 在关闭腹腔或手术结束前，和洗手护士清点上诉物品，以防物品遗留在腹腔或组织内，切口缝合完毕再次清点。 8、 手术结束，协助术者包扎伤口，护送患者回病房，与病房护士交接患者病情及所带物品，在手术患者物品交接记录单上签字。 9、 整理、清洁手术间，一切物品归还原位，切断电源。 器械护士岗位职责 1、每日晨检查常规器械敷料包是否齐全，及时补充，过期重新灭菌。 2、检查器械刷洗质量，不合格的器械及时更换或重新刷洗，贵重器械轴节手工上油。检查器械功能，然后打包或存放。精细锐利及贵重器械应分别妥善保存。 3、主动配合完成手术，认真执行各项规章制度和技术操作规程，督促检查手术人员的无菌操作注意病人安全，严防差错事故。 4、严格执行交接制度，发现器械丢失及时追查。 5、柜内器械、仪器每月十号上油一次，保证功能良好。

太阳

张伯端名言 1、心内观心觅本心，心心俱绝见真心。 真心明彻通三界，外道邪魔不敢侵。张伯端《悟真篇》 2、鸿蒙初辟本无性，打破顽冥需悟空。张伯端 万物纵横在目前，看他动静任他权。圆明定慧终无染，似水生莲莲自莲。张伯端《悟真篇外集》 3、不求大道出迷途,纵负贤才岂丈夫? 百岁光阴石火烁,一生身世水泡浮。 只贪利禄求荣显,不顾形容暗悴枯。 试问堆金等山岳,无常买得不来无?张伯端《悟真篇》 4、人生虽有百年期，寿夭穷通莫预知。 昨日街头犹走马，今朝棺内已眠尸。 妻财抛下非君有，罪业将行难自欺。 大药不求争得遇，遇之不炼是愚痴。张伯端 5、神静湛然常寂，不妨坐卧歌吟。一池秋水碧仍深。风动鱼惊尽任。张伯端 6、法法法元无法，空空空亦非空。静喧语默本来同，梦里何曾说梦。 有用用中无用，无功功里施功。还如果熟自然红，莫问如何修种。张伯端 7、四大欲散，浮云已空。 一灵妙有，法界圆通。张伯端 8、一粒灵丹吞入腹，始知我命不由天。 赫赫金丹一日成，古仙垂语实堪听。 若言九载三年者，尽是迁延款日晨。 大药修之有易难，也知我命不由天。张伯端《悟真篇》 9、俗语常言合至道， 宜向其中细寻讨。 能于日用颠倒求， 大地尘沙尽成宝。张伯端《悟真篇》 巴浦洛夫名言雷马克名言徐学谟名言 伯·罗素名言 伯罗素名言 1、知识是使人类快乐的主要因素之一。伯罗素 2、植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。伯罗素 3、知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。伯罗素 4、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。伯罗素 5、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。伯罗素 6、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。伯罗素 7、我们要提出两条教育的诫律。一条不要教过多的学科另一条，凡是你所教的东西，要教得透彻 。伯罗素 8、在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视有训练的智慧的民族是注定要失败的。伯罗素 9、一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的，他还必须是有对人类优秀品质的正确理解。伯罗素 10、一个教育者应该爱年轻人。但是仅仅这二点是不够的；他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。伯罗素 11、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。伯罗素 12、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。伯罗素 13、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。伯罗素 14、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。伯罗素 卢克莱修名言康普顿名言斯里兰卡名言 阿拉伯名言 阿拉伯名言 1、不是每块乌云都下雨阿拉伯 2、毙虎者饱餐虎肉，畏虎者葬身虎口阿拉伯 3、对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友阿拉伯 4、时常移值的树，很少会长得茂盛阿拉伯 5、狼头伸进羊圈，决不会客气地将身阿拉伯 6、做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜阿拉伯 7、谁要是硬要把狮子当成驴，那就让阿拉伯 8、事实比语言更清楚阿拉伯 9、健全的身体比金冕更有价值阿拉伯 10、真理是良药，谎言是病毒阿拉伯 11、人投人，鸟投林阿拉伯 12、风并不按照船的要求吹拂阿拉伯 13、家里有一个敌人，比门外有一千个敌人还坏阿拉伯 14、肉烂骨头在，为了玫瑰，也要给刺浇水阿拉伯 15、有四样东西一去不复返：出口之言，射出之箭，过去的时间，错过的机会阿拉伯 16、最好的天赋是才智，最大的不幸是无知阿拉伯 17、治愈爱情创伤的好药是没有的阿拉伯 18、别鹤声声起，愁云处处同阿拉伯 19、如果你喜欢和乌鸦交朋友，你最熟阿拉伯 20、知识的用处就是夜行人的火把阿拉伯 21、谁想自己晚年获得成功，就必须从青少年做起阿拉伯 22、没有宝剑的人受欺侮阿拉伯 23、诚实的人眼睛就是天平阿拉伯 24、谬误用一条腿站立，真理用两条腿走路阿拉伯 25、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知阿拉伯 26、思想和感受是天才中的两大类型：阿拉伯 27、不付诸行动的希望，有如不结果实的大树阿拉伯 28、真理可以遭到伤害，但决不倒下阿拉伯 29、机事不密则成害阿拉伯 30、经历重大变故的人，容易成为智者阿拉伯 31、出自肺腑之言，才能触动别人的心弦阿拉伯 32、真理是诚实人的助手阿拉伯 33、谚语是语言中的盐阿拉伯 34、懒人没有腿阿拉伯 35、在家里结邻，出门要结伴阿拉伯 36、对骗子不能诚实阿拉伯 37、狮子再温驯，也不要把手放在它嘴阿拉伯 38、和真理在一起，就是和幸福在一起阿拉伯 39、高山出猛虎阿拉伯 40、未曾行兵，先看退路阿拉伯 41、擒龙要下海，打虎要上山阿拉伯 42、烟灭碟和富翁一样，愈满愈脏阿拉伯 43、真理是一柄闪闪发光的利剑阿拉伯 44、扇子驱不散大雾阿拉伯 45、没有知识的生活，就像没有香味的玫瑰花阿拉伯 46、别忘豺狼，备好棍棒阿拉伯 47、种而无收，损失一年；目不识丁，枉度一生阿拉伯 48、即使砍掉头颅，也不能收回真理阿拉伯 49、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用阿拉伯 50、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友阿拉伯 克鲁普斯卡娅名言温斯顿丘吉尔名言艾特玛托夫名言 拉伯雷名言 拉伯雷名言 1、大众需要的是最平庸的人拉伯雷 2、基本上我是一个乐观主义的悲观者和一个悲观主义的乐观者，我是双重的、两面墙的，有着拉伯雷式的笑和赫拉克利特的哭。赫拉巴尔《过于喧嚣的孤独》 3、没有良心的人，等于一无所有。拉伯雷 4、障碍就是当你的视线离开目标时所看到的那些可怕的东西。拉伯雷《巨人传》 5、对下流人，你奉承他，他便欺负你。你欺负他，他便奉承你拉伯雷《巨人传》 6、健康是我们的生命。没有健康，生活就不等于生活，就等于生而不活；没有健康，生活就只是憔悴；活着也等于死亡。拉伯雷《巨人传》 7、在病人即将痊愈时，请来的医生是幸运的拉伯雷 8、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。拉伯雷 9、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。拉伯雷 10、吃着吃着，食欲就来了。喝着喝着，干渴就去了。拉伯雷《巨人传》 福尔特尔名言里欧罗斯顿名言高尔吉亚名言

短期培训班结业感言简短范文如下：这首先还得感谢学校领导给我这个与教育专家近距离地领略他们的教育风采以及他们的人格魅力。这次会议一共安排四个教育专家作有关班主任工作经验报告。他们分别是任小艾、丁榕、甄珍、高金英老师。四位专家各有各的特色。这次培训，我收获挺多的。听后，我最有感触的是“我们欠积累”。四位专家无不是靠平时的“积累”才走到今天——成为一个教育专家。其实，各位同行，包括我，之所以没有成为教育专家，就是缺少“积累”。就说我自己吧，我从教二十几年，均有担任班主任工作。在工作中，我不知处理过多少学生事件，不知送走了几届毕业生，可就没有收集有关他们的材料。直到2006年建博客才整理几篇最近几年学生的优秀作文和教育记事，仅此而已。而教育专家高金英老师却靠她在当班主任时，积累一些教育学生的案例出了两本书，一本是《阳光的味道》和《没有音乐照样跳舞》。要积累学生的东西需要空间，也需要时间，确实太累了。是的，当老师确实很辛苦！这是大家公认的；就凭一年两个假期就足以说明这一点。不知老师们有没有注意到教师的“师”是“帅”字头上加一横。“帅”字头上加一横那就不是“帅”了。同行们，听我的没错，从今天起你不妨也开始收集教育学生中的一些典型事例，也许明天的教育专家就是你。

【答案】：A、B、C、D、E项目评估的内容包括项目建设的必要性评估、项目建设配套条件评估、项目技术评估、借款人及项目股东情况、项目财务评估、项目担保及风险分担、项目融资方案和银行效益评估。

政策科学的特点之一多边的综合性简述如下：系统分析把最优抉择作为分析过程的终点,政策分析则还要考虑政策制定与政策实施、筛选、评价等关系，涉及人类学和行为科学的一些观点（如组织、文化、个人价值观、社会心理等）以及类似于意识形态等问题。系统分析对备选方案的选择准则是效益或效能指标，而政策方案的评价准则则要复杂得多。政策分析应用了系统分析的某些方法，但政策分析考虑问题的范围要宽广得多，定性分析涉及的面也要大得多。政策分析考虑得比较全面，容易符合社会的实际情况。力求减少决策的个人艺术成分。依靠建立一套决策程序和数学模型以增加决策的科学性。他们将众多方案中的各种变数或因素加以数量化，利用数学工具建立数量模型研究各变数和因素之间的相互关系，寻求一个用数量表示的最优化答案。决策的过程就是建立和运用数学模型的过程。各种可行的方案均是以经济效果作为评价的依据。例如成本、总收入和投资利润率等。广泛地使用电子计算机。现代企业管理中影响某一事务的因素错综复杂，建立模型后，计算任务极为繁重，依靠传统的计算方法获得结果往往需要若干年时间，致使计算结果无法用于企业管理。电子计算机的出现大大提高了运算的速度，使数学模型应用于企业和组织成为可能。

《宋词三百首》是2005年5月1日云南大学出版社出版的图书，作者是雷娟、华鸣凤。本书提供了三个版本的《宋词三百首》，录词人82家285首。 基本介绍 书名 ：宋词三百首 作者 ：雷娟/华鸣凤 ISBN ：781068954 类别 ：中国传统文化经典儿童读本 页数 ：332 定价 ：28 出版社 ：云南大学出版社 出版时间 ：2005-5-1 装帧 ：平装 开本 ：小16开 内容简介,作品目录, 内容简介 唐诗、宋词、元曲各擅一代文学之胜，形成中国文学史上的三座高峰。词是一种可以配乐歌唱的新体抒情诗，产生于唐，繁衍于五代，大盛于两宋。 词又称“诗余”、“长短句”有固定的词牌。风格独特：一是合音律；二是含蓄。“语尽而意不尽，意尽而情不尽”、“诗之意阔，词之言长”。 宋词的发展，经历了以晏殊、欧阳修为领袖的北宋时期，以苏轼为代表的南宋时期。风格流派以婉约、豪放二派为主。婉约派的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”使人莫名的惆怅；豪放派的“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”令人何等的激昂！ 《宋词三百首》为词学大师朱孝臧（又号彊村）选编，是流传最广的、影响最大的宋词选本。初版于民国甲子年(1924年），录词人88家词300首，后唐圭璋笺注本）(1934年）删词人6家词28首，另增11首，只存词283首，后又增补2首，共为285首。本书提供了三个版本为《宋词三百首》之全本！ 作品目录 第一卷 1 宴山亭（裁剪冰绡） 2 木兰花（城上风光莺语乱） 宋词三百首 3 渔家傲（塞下秋来风景异） 4 苏幕遮（碧云天） 5 御街行（纷纷坠叶飘香砌） 6 千秋岁 7 菩萨蛮（哀筝一弄《湘江曲》） 8 醉垂鞭（双蝶绣罗裙） 9 一丛花（伤高怀远几时穷） 10 天仙子（《水调》数声诗酒听） 11 青门引（乍暖还轻冷） 12 生查子（含羞整翠鬟） 13 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 14 浣溪沙（一向年光有限身） 15 清平乐（红笺小字） 16 清平乐（金风细细） 17 木兰花（燕鸿过后莺归去） 18 木兰花（池塘水绿风微暖） 19 木兰花（绿杨芳草长亭路） 20 踏莎行（祖席离歌） 21 踏莎行（小径红稀） 22 踏莎行（碧海无波） 23 蝶恋花（六曲阑干偎碧树） 24 凤箫吟（锁离愁） 25 木兰花（东城渐觉风光好） 26 采桑子（群芳过后西湖好） 27 诉衷情（清晨帘幕卷轻霜） 28 踏莎行（候馆梅残） 29 蝶恋花（庭院深深深几许） 30 蝶恋花（谁道闲情抛弃久） 31 蝶恋花（几日行云何处去） 32 木兰花（别后不知君远近） 33 临江仙（柳外轻雷池上雨） 34 浣溪沙（堤上游人逐画船） 35 浪淘沙（把酒祝东风） 36 青玉案（一年春事都来几） 37 多丽（想人生） 38 曲玉管（陇首云飞） 39 雨霖铃（寒蝉凄切） 40 蝶恋花（伫倚危楼风细细） …… 第二卷 第三卷 第四卷 附录 词人谱 宋词三百首（丹青版）/大雅藏书 书名：宋词三百首（丹青版）/大雅藏书 ISBN:756173407 作者：严晓翠余宁 出版社：华东师范大学出版社 定价：32 页数：329 出版日期：2003-8-1 版次： 开本：32开 包装：平装 简介：以读图时代的方式看宋词，循古代画家深深浅浅的笔触，品味宋词的婉转妙韵，历代丹青妙手的灵感汇集在这里。非常值得珍藏！ 也许，您是一个很成功的画家，但您对古典诗词能有几多的体验！也许，您是一个很浪漫的诗人，但您心中能容下几多的林壑深谷！《宋词三百首》，一部承诗启曲、绝唱千古的长短句总集，铸就诗人风骨，画家睿智，词人情韵，欣赏名篇佳作，领略隽永神韵！《宋词三百首》所选作品风格多样，题材广泛，充分体现了宋词的总体风貌和发展水平。这些词作在内容上有歌颂大好河山的，有抒发爱国情怀的；有人生感叹，有闺阁柔情；有田园闲情，有咏物托志；或豪放，或婉约，或清丽，或幽怨。透过这些作品，我们可以对宋代社会发展、各层人物的命运有所了解。 目录： 序言 徐昌图 临江仙 李煜 望江南（多少恨） 虞美人 浪淘沙 望江南（闲梦远） 相见欢 王禹偁 点绛唇·感兴 苏易滴 越江吟 潘阆 酒泉子 林迪 相思令 范仲淹 苏幕遮·怀旧 渔家傲·秋思 柳水 雨霖铃 斗百花 采莲令 凤栖梧 少年游 定风波 望海潮 满江红 安公子 迷神引 鹤冲天 张先 醉垂鞭 减字木兰花 天仙子 千秋岁 晏殊 浣溪沙 清平乐 玉楼春·春恨 踏莎行 破阵子·春景 张■ 离亭燕 李冠 蝶恋花·春暮 宋祁 玉楼春·春景 锦缠道·春游 欧阳修 采桑子（轻舟短棹西湖好） 采桑子（残霞夕照西湖好） 朝中措 踏莎行 生查子 南歌子 临江仙 蝶恋花 阮郎归·踏青 苏舜钦 水调歌头沦浪亭 解■ 永遇乐·春情 杜安世 两同心 王安石 菩萨蛮 千秋岁引·秋景 王观 卜运算元·送鲍浩然之浙东 晏几道 临江仙（斗草阶前初见） 临江仙（梦后楼台高锁) 鹧鸪天 清平乐 木兰花 阮郎归 御街行 思远人 张舜陡 卖花声·题岳阳楼 王诜 蝶恋花 苏轼 水调歌头 念奴娇·赤壁怀古 临江仙·送钱穆父 定风波 鹧鸪天 卜运算元 望江南·超然台作 洞仙歌 八声甘州·寄参寥子 阮郎归·初夏 江城子·乙卵正月二十日夜记梦 蝶恋花·春景 行香子·过七里滩 浣溪沙 江城子 念奴娇·中秋 李之仪 卜运算元 苏辙 调啸词 调啸词又 黄裳 减字木兰花·竞渡 王雱 倦寻芳慢 黄庭坚 水调歌头·游览 鹧鸪天 青玉案 晁端礼 绿头鸭·咏月 朱服 渔家傲 刘■ 清平乐 时彦 青门饮·寄宠人 秦观 鹊桥仙 千秋岁 浣溪沙 满庭芳 米芾 水调歌头·中秋 李甲 帝台春 赵令畤 菩萨蛮 贸铸 鹧鸪天 捣练子 芳心苦 行路难 横塘路 天香 罗敷歌 忆仙姿 御街行·别东山 鸳鸯梦 减字浣溪沙 清平乐 仲殊 南柯子 晁补之 金凤钩·送春 摸鱼儿·东皋离居 迷神引·贬玉溪，对江山作 临江仙·信州作 张未 风流子 秋蕊香 周邦彦 红林擒近（高柳春才软） 红林擒近（风雪惊初霁） 瑞鹤仙 苏幕遮 解语花-元宵 花犯·梅花 过秦楼 满庭芳·夏日溧水无想山作 玉楼春 兰陵王·柳 烛影摇红 拜星月慢·秋思 苏痒 木兰花 毛滂 惜分飞 清平乐 上林春令 郑少微 鹧鸪天 谢逸 江神子 千秋岁·夏景 晁冲之 感皇恩 苏过 点绛唇 葛胜仲 点绛昏·县斋愁坐 叶梦得 水调歌头 （霜降碧天静） 水调歌头 （秋色渐将晚） 点绛昏·绍兴乙印登绝顶小亭 汪藻 醉落魄 曹组 蓦山溪·悔 万俟咏 诉衷情·送春 田为 南柯子 陈兜 菩萨蛮 李光 水调歌头 朱教儒 水龙吟 相见欢 采桑子·彭浪矶 好事近·渔父词 周紫芝 鹧鸪天 赵佶 眼儿媚 李纲 六么令 喜迁莺·真宗幸澶渊 左誉 眼儿媚 蒋元龙 好事近 廖世美 烛影摇红·题安陆浮云楼 徐俯 卜运算元 李清照 孤雁儿 渔家傲 满庭霜 南歌子 如梦令（常记溪亭日暮） 如梦令（昨夜雨疏风骤） 多丽·咏白菊 菩萨蛮 浣溪沙 一剪梅 鹧鸪天 怨王孙 醉花阴 添字采桑子·芭蕉 永遇乐 武陵春·春晚 声声慢 减字木兰花 瑞鹧鸪·双银杏 浣溪沙 点绛唇 吕本中 南歌子·旅思 赵鼎 满江红 李邴 木兰花·美人书字 向子湮 洞仙歌·中秋 阮郎归 宋江 念奴娇 蔡伸 苍梧谣 李重元 忆王孙·春词 陈与义 临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游 张元斡 贺新郎·寄李伯纪丞相 兰陵王·春恨 吕渭老 选冠子 好事近 朱翌 点绛唇·梅 杨无昝 柳梢青 生查子 岳飞 小重山 满江红·写怀 康与之 长相思·游西湖 黄公度 菩萨蛮 韩元吉 霜天晓角·蛾眉亭 朱淑真 蝶恋花·送春 张抡 踏莎行 侯真 四犯令 袁去华 安公子 陆游 鹧鸪天 钗头凤 卜运算元 鹊桥仙 范成人 水调歌头 鹧鸪天 浣溪沙·江村道中 谢懋 霜天晓角·桂花 杨万里 昭君怨·咏菏上雨 朱熹 水调歌头 张孝祥 水调歌头·泛湘江 念奴娇·过洞庭 西江月 王炎 南柯子 辛弁疾 水龙吟·登建康赏心亭 水调歌头 念奴娇·书东流村壁 丑奴儿·博山道中效李易安体 菩萨蛮·书江西造口壁 木兰花慢 青玉案·元夕 清平乐·博山道中即事 清平乐 浣溪沙 水龙吟 鹧鸪天·代人赋 西江月 丑奴儿·书博山道中壁 清平乐·谢叔良惠木樨 沁园春·灵山斋庵赋，时筑偃湖未成 生查子·独游西岩 永遇乐 醉太平·春晚 程垓 卜运算元 陈亮 水龙吟·春恨 章良能 小重山 张■ 满庭芳·促织儿 刘过 沁园春·张路分秋阅 糖多令 姜夔 点绛唇·丁未冬过吴橙怍 鹧鸪天·元夕有昕梦 踏莎行 念奴娇 探春慢 扬州慢 长亭怨慢 淡黄柳 汪莘 沁园春·忆黄山 俞国宝 风入松 程■ 水调歌头 郑域 昭君怨 戴复古 柳梢青·岳阳楼 木兰花慢 史达祖 绮罗香·咏春雨 双双燕·咏燕 秋霁 高观国 玲珑四犯 祝英台近荷花 烛影摇红 卢祖皋 江蛾子 魏了翁 八声甘州 岳珂 满江红 祝英台近 北固亭 严仁 醉桃源·春景 刘克庄 沁园春·梦孚苦 清平乐·五月十五夜玩月 郑觉斋 扬州慢·琼花 宋自逊 蓦山溪·自述 刘子寰 沁园春西岩三涧 吴潜 满江红·送李御带珙 淮上女 减字木兰花 陈东甫 长相思 方岳 水调歌头·平山堂用东坡韵 许■ 喜迁莺 *** 花 吴文英 齐天乐·与冯深居登禹陵 齐天乐 扫花游·送春古江村 祝英台近·除夜立春 风入松 声声慢 周晋 柳梢青·杨花 黄升 酹江月·戏题玉株 鹊桥仙·春情 何梦桂 喜迁莺 王月山 齐天乐 周密 木兰花慢·断桥残雪 花犯·水仙 瑶花慢·琼花 玉京秋 水龙吟·白莲 一萼红·登蓬莱阁有感 王沂孙 眉妩·新月 蒋捷 梅花引·荆溪阻雪 一剪梅·舟过吴江 无名氏 九张机·其四 九张机·其六 作者介绍 名句索引 宋词三百首注评 书名：宋词三百首注评 图书编号：1109310 出版社：江苏古籍出版社（凤凰出版社） 定价：18.0 ISBN:780643997 作者：王兆鹏 出版日期：2005-05-24 版次：1 开本：大32开 简介： 本书精选三百首宋词，为使书名与内容名副其实，所以选目遵从《宋词三百首》1924年刻本，收词300首，词人88家。 目录： 赵佶 燕山亭（裁剪冰绡） 钱惟演 木兰花（城上风光莺语乱） 范仲淹 渔家傲（塞下秋来风景异） 苏幕遮（碧云天） 御街行（纷纷坠叶飘香砌） 张先 千秋岁（数声鶗） 菩萨蛮（哀筝一弄《湘江曲》） 醉垂鞭（双蝶乡罗裙） 一丛花令（伤高怀远几时穷） 天仙子（《水调》数声持酒听） 青门引（乍暖还轻冷） 生查子（含羞整翠鬟） 晏殊 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 浣溪沙（一向年光有限身） 清平乐（一笺小字） 清平乐（金风细细） 木兰花（燕鸿过后莺归去） 木兰花（池塘水绿风微暖） 玉楼春（绿杨芳草长亭路） 踏莎行（祖席离歌） 踏莎行（小径红稀） 踏莎行（碧海无波） 蝶恋花（六曲阑干偎碧树） 韩镇 凤箫吟（锁离愁） 宋祁 玉楼春（东城渐觉风光好） 欧阳修 采桑子（群芳过后西湖好） 诉衰情（清晨帘幕卷轻霜） 踏莎行（候馆梅残） 蝶恋花（庭院深深深几许） 蝶恋花（谁道闲情抛弃久） 蝶恋花（几日行云何处去） 玉楼春（别后不知君远近） 临江仙（柳外轻雷池上雨） 浣溪沙（堤上游人逐画船） 浪淘沙（把酒祝东风） 青玉案（一年春事都来几） 聂冠卿 多丽（想人生） 柳永 曲玉管（陇首云飞） 雨霖铃（寒蝉凄切） 蝶恋花（伫倚危楼风细细） 采莲令（月华收） 浪淘沙漫（梦觉） 定风波（自春来） 少年游（长安古道马迟迟） …… 王安石 王安国 晏几道 苏轼 黄庭坚 秦观 晁元礼 赵令畤 …… 中华古典珍品·宋词三百首 书名：中华古典珍品·宋词三百首 图书编号：1299258 出版社：黄山书社 定价：10.0 ISBN:780707245 作者：（清）上彊村民 出版日期：2005-08-01 版次：1 开本：32开 简介： 词学极盛于两宋，读宋人词当于体格、神致间求之，而体格尤重于神致。以浑然成之一境为学人必赴之程境，更有进于浑成者，要非可躐而至，此关系学力者也。神致由性灵出，即体格之至美，积发而为清晖芳气而不可掩者也。近世以小慧侧艳为词，致斯道为之不尊；往往涂抹半生，未窥宋贤门径，何论堂奥！未闻有人焉，以神明与古会，而抉择其至精，为来学周行之示也。彊村先生尝选《宋词三百首》，为小阮逸馨诵习之资；大要求之体格、神致，以浑成为主旨。夫浑成未遽诣极也，能循涂守辙于三百首之中，必能取精用宏于百首之外，益神明变化于词外求之，则夫体格、神致间尤有无形之沂合，自然之妙造，即更进于浑成，要亦未为止境。夫无止境之学，可不有以端其始基乎？则彊村兹选，倚声者宜人置一编矣。 目录： 原序 宴山亭（裁剪冰绡） 木兰花（城上风光莺语乱） 苏幕遮（碧云天） 御街行（纷纷坠叶飘香砌） 千秋岁（数声鹈鴂） 菩萨蛮（哀筝一弄《湘江曲》） 醉垂鞭（双蝶绣罗裙） 一丛花（伤高怀远几时穷） 天仙子(《水调》数声持酒听） 青门引（乍暖还轻冷） 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 清平乐（红笺小字） 清平乐（金风细细） 木兰花（燕鸿过后莺归去） 木兰花（池塘水绿风微暖） 踏莎行（祖席离歌） 踏莎行（小径红稀） 蝶恋花（六曲阑干偎碧树） 凤箫吟（锁离愁连绵无际） 木兰花（东城渐觉风光好） 采桑子（群芳过后西湖好） 诉衷情（清晨帘幕卷轻霜） 踏莎行（候馆梅残） 蝶恋花（庭院深深深几许） 蝶恋花（谁道闲情抛弃久) 木兰花（别后不知君远近） 浪淘沙（把酒祝东风） 青玉案（一年春事都来几） 曲玉管（陇首云飞） 雨霖铃（寒蝉凄切） 蝶恋花（伫倚危楼风细细） 采莲令（月华收） 浪淘沙慢（梦觉透窗风一线） 定风波（自春来惨绿愁红） 少年游（长安古道马迟迟） 戚 氏（晚秋天） 夜半乐（冻云黯淡天气） 八声甘州（对潇潇暮雨洒江天） 玉蝴蝶（望处雨收云断） 迷神引（一叶扁舟轻帆卷） 竹马子(登孤垒荒凉） 桂枝香（登临送目） 千秋岁引（别馆寒砧） 清平乐（留春不住） 临江仙（梦后楼台高锁） 蝶恋花（梦入江南烟水路） 蝶恋花（醉别西楼醒不记） 鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟） 生查子（关山魂梦长） 木兰花（秋千院落重帘幕） 清平乐（留人不住） 阮郎归（天边金掌露成霜） 六么令（绿阴春尽） 御街行（街南绿树春饶絮） 虞美人（曲阑干外天如水） 留春令（画屏天畔） 思远人（红叶黄花秋意晚) 水调歌头（明月几时有） 水龙吟（似花还似非花） 永遇乐（明月如霜） 洞仙歌（冰肌玉骨） 卜运算元（缺月挂疏桐） 青玉案（三年枕上吴中路） 临江仙（夜饮东坡醒复醉） 定风波（莫听穿林打叶声） 江城子（十年生死两茫茫） 贺新郎（乳燕飞华屋） 望海潮（梅英疏淡） 八六子（倚危亭恨如芳草） 满庭芳（山抹微云） 满庭芳（晓色云开） 减字木兰花（天涯旧恨） 阮郎归(湘天风雨破寒初） 绿头鸭（晚云收） 蝶恋花（欲减罗衣寒未去） 蝶恋花（卷絮风头寒欲尽） 清平乐（春风依旧） 水龙吟（问春何苦匆匆） 忆少年（无穷官柳） 洞仙歌（青烟幂处） 临江仙（忆昔西池池上饮） 虞美人（芙蓉落尽天涵水） 渔家傲（小雨纤纤风细细） 惜分飞（泪湿阑乾花着落） 菩萨蛮（赤阑桥尽香街直） 菩萨蛮（绿芜墙绕青苔院） 洞仙歌（雪云散尽） 青门饮（胡马嘶风） 谢池春（残寒消尽) 卜运算元（我住长江头） 瑞龙吟（章台路） 风流子（新绿小池塘） 兰陵王（柳阴直） 琐窗寒（暗柳啼鸦） 六 丑（正单衣试酒） 夜飞鹊（河桥送人处） 过秦楼（水浴清蟾） 花犯（粉墙低） 解语花（风消焰蜡） 蝶恋花（月皎惊鸟栖不定） 解连环（怨怀无托） 拜星月慢（夜色催更） 关河令（秋阴时晴渐向暝） 绮寮怨（上马人扶残醉） 尉迟杯(隋堤路） 西河（佳丽地） 瑞鹤仙（悄郊原带郭） 浪淘沙慢（昼阴重） 应天长（条风布暖） 夜游宫（叶下斜阳照水） 青玉案（凌波不过横塘路） 感皇恩（兰芷满汀洲） 薄幸（淡妆多态） 浣溪沙（不信芳春厌老人） 浣溪沙（楼角初消一缕霞） 石州慢（薄雨收寒） 蝶恋花（几许伤春春复暮） 天门谣（牛渚天门险） 天香（烟络横林） 望湘人（厌莺声到枕） 绿头鸭（玉人家) 石州慢（寒水依痕） 兰陵王（卷珠箔） 贺新郎（睡起流莺语） 虞美人（落花已作风前舞） 点绛唇（新月娟娟） 喜迁莺（晓光催角） 高阳台（频听银签） 汉宫春（潇洒江梅） 临江仙（高咏《楚词》酬午日） 临江仙（忆昔午桥桥上饮） 苏武慢（雁落平沙） 柳梢春（数声鹈鴂） 鹧鸪天（一点残红欲尽时） 踏莎行（情似游丝） 帝台春（芳草碧色） 忆王孙(萋萋芳草忆王孙） 三 台（见梨花初带夜月） 二郎神闷来弹鹊 江神子慢（玉台挂秋月） 蓦山溪（洗妆真态） 贺新郎（篆缕消金鼎） 烛影摇红（霭霭春空） 薄幸（青楼春晚） 南 浦（风悲画角） 满江红（怒发冲冠） 烛影摇红（双阙中天） 水龙吟（夜来风雨匆匆） 六州歌头（长淮望断） 念奴娇（洞庭青草） 六州歌头（东风着意） 好事近（凝碧旧池头） 瑞鹤仙（郊原初过雨） 剑器近（夜来雨) 安公子（弱柳千丝缕） 瑞鹤仙（脸霞红印枕） 卜运算元（驿外断桥边） 水龙吟（闹花深处楼台） 秦楼月（楼阴缺） 眼儿媚（酣酣日脚紫烟浮） 霜天晓角（晚晴风歇） 贺新郎（绿树听鹈鴂） 念奴娇（野塘花落） 汉宫春（春已归来） 贺新郎（凤尾龙香拨） 水龙吟（楚天千里清秋） 摸鱼儿（更能消几番风雨） 永遇乐（千古江山） 木兰花慢（老来情味减） 祝英台近(宝钗分） 青玉案（东风夜放花千树） 鹧鸪天（枕簟溪堂冷欲秋） 菩萨蛮（郁孤台下清江水） 点绛唇（燕雁无心） 鹧鸪天（肥水东流无尽期） 踏莎行（燕燕轻盈） 庆宫春（双桨莼波） 齐天乐（庾郎先自吟《愁赋》） 琵琶仙（双桨来时） 八归（芳莲坠粉） 念奴娇（闹红一舸） 扬卅I慢（淮左名都） 长亭怨慢（渐吹尽） 淡黄柳（空城晓角） 暗 香（旧时月色） 疏影（苔枝缀玉) 翠楼吟（月冷龙沙） 一萼红（古城阴） 小重山（柳暗花明春事深） 唐多令（芦叶满汀洲） 木兰花（春风只在园西畔） 风入松（一春长费买花钱） 满庭芳（月洗高梧） 宴山亭（幽梦初回） 绮罗香（做冷欺花） 双双燕（过春社了） 东风第一枝（巧沁兰心） 喜迁莺（月波疑滴） 三姝媚（烟光摇缥瓦） 秋霁（江水苍苍） 玉胡蝶（晚雨未摧宫树） 八 归(秋江带雨） 生查子（繁灯夺霁华） 贺新郎（深院榴花吐） 贺新郎（湛湛长空黑） 木兰花（年年跃马长安市） 江城子（画楼帘幕卷新晴） 宴清都（春讯飞琼管） 南乡子（生怕倚阑干） 瑞鹤仙（湿云粘雁影） 渡江云（羞红鬓浅恨） 夜合花（柳暝河桥） 宴清都（绣幄鸳鸯柱） 齐天乐（烟波桃叶西陵路） 花 犯（小娉婷清铅素靥） 浣溪沙（门隔花深梦旧游） 浣溪沙（波面铜花冷不收） 点绛唇（卷尽愁云) 祝英台近（采幽香） 祝英台近（剪红情） 澡兰香（盘丝系腕） 风入松（听风听雨过清明） 莺啼序（残寒正欺病酒） 惜黄花慢（送客吴皋） 高阳台（宫粉雕痕） 高阳台（修竹凝妆） 三姝媚（湖山经醉惯） 八声甘州（渺空烟四远是何年） 踏莎行（润玉笼绡） 瑞鹤仙（晴丝牵绪乱） 鹧鸪天（池上红衣伴倚阑） 夜游宫（人去西楼雁杳） 贺新郎（乔木生云气） 湘春夜月(近清明） 大有（戏马台前） 青玉案（年年社日停针线） 摸鱼儿（对西风鬓摇烟碧） 兰陵王（送春去） 宝鼎现（红妆春骑） 永遇乐（璧月初晴） 摸鱼儿（怎知他春归何处） 高阳台（照野旌旗） 瑶华（朱钿宝殃） 曲游春（禁苑东风外） 花犯（楚江湄） 瑞鹤仙（绀烟迷雁迹） 贺新郎（梦冷黄金屋） 女冠子（蕙花香也） 高阳台（接叶巢莺） 渡江云（山空天入海) 八声甘州（记玉关踏雪事清游） 解连环（楚江空晚） 疏 影（碧圆自洁） 天香（孤峤蟠烟） 眉 妩（渐新痕悬柳） 齐天乐（一襟余恨宫魂断） 长亭怨慢（泛孤艇东皋过遍） 高阳台（残雪庭阴） 疏 影（江空不渡） 紫萸香慢（近重阳偏多风雨） 金明池（天阔云高） 凤凰台上忆吹箫（香冷金猊） 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 声声慢（寻寻觅觅） 念奴娇（萧条庭院） 永遇乐(落日熔金）

与一般的网站不同，维护电商购物网站应该注意以下几个细节：1、规范维护制度电商购物网站系统建设完成后要做好程序维护、客户留言维护和电子邮件维护等等相关工作，要制定一套合理规范的制度去实施，按照制度的流程去做好维护工作。2、做好网站服务器的维护服务器能够进行良好的工作是网站正常运行的前提，所以对服务器进行维护是非常重要的部分。如果是个人网站的话就需要时刻监督好服务器的工作，并制定合理的维护时间。3、电商购物网站链接的检查站外在交换友情链接之后要定期检查，站内的关键词相关链接也要检查清楚是否有死链接，如果发现的话就要及时处理。4、做好数据库系统的维护为了防止不良的竞争对手通过不好的手段来黑你的网站系统，或在你的网站上挂垃圾链接，就需要你对电商购物网站进行备份工作，数据库的维护工作也需要做好。5、进行站内更新电商购物网站系统进入了维护阶段，后期还是不能少了站内的更新工作，虽然文章的数量可以减少，但是内容的质量还是要有所保证甚至有所提高，尽可能的在网站上增加多一些原创文章，持续做好网站的优化工作。6、增加用户粘性电商购物网站系统不能仅仅是因为需要才去维护，要有固定的时间和计划安排，电商购物网站是否能持续为用户提供价值，也会影响用户对电商购物网站的粘性，通过对用户运营提高粘性，也就相当于为电商购物网站增加流量，自然而然的就能产生源源不断的订单收益。

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【 #能力训练# 导语】幼儿的时候记忆力是比较强的，因此可以让幼儿背诵一些唐诗宋词，增加自己的知识储备。下面是 分享的适合幼儿背的唐诗宋词大全。欢迎阅读参考！ 1.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　赋得古原草送别 　　白居易〔唐代〕 　　离离原上草，一岁一枯荣。 　　野火烧不尽，春风吹又生。 　　远芳侵古道，晴翠接荒城。 　　又送王孙去，萋萋满别情。 　　译文 　　原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。 　　野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。 　　远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。 　　今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。 　　注释 　　赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。 　　离离：青草茂盛的样子。 　　一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。 　　远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。 　　晴翠：草原明丽翠绿。 　　王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。 　　萋萋：形容草木长得茂盛的样子。 2.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　马嵬坡 　　郑畋〔唐代〕 　　玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。 　　终是圣明天子事，景阳宫井又何人。 　　译文 　　杨妃死后玄宗銮驾又回帝京，夫妻之间的恩爱虽难忘却，而国家却已一新。 　　处死杨妃也是玄宗英明决策，不然就会步陈后主亡国后尘。 　　注释 　　马嵬（wéi）坡：即马嵬驿，因晋代名将马嵬曾在此筑城而得名，在今陕西兴平市西，为杨贵妃缢死的地方。 　　回马：指唐玄宗由蜀还长安。 　　云雨：出自宋玉《高唐赋》“旦为朝云，暮为行雨”，后引申为男女欢爱。此句意谓玄宗、贵妃之间的恩爱虽难忘却，而国家却已一新。 　　景阳宫井：故址在今江苏省南京市玄武湖边。南朝的昏昧陈后主陈叔宝听说隋兵已经攻进城来，就和宠妃张丽华、孙贵嫔躲在景阳宫井中，结果还是被隋兵俘虏。 3.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　鸟鸣涧 　　王维〔唐代〕 　　人闲桂花落，夜静春山空。 　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。 　　译文 　　寂静的山谷中，只有春桂花在无声地飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。 　　月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。 　　注释 　　鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。 　　人闲：指没有人事活动相扰。 　　闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。 　　桂花：春桂，现在叫山矾，也有人叫它山桂花。 　　春山：春日的山。亦指春日山中。 　　空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。 　　月出：月亮升起。 　　惊：惊动，扰乱。 　　山鸟：山中的鸟。 　　时鸣：偶尔（时而）啼叫。 　　时：时而，偶尔。 4.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　江雪 　　柳宗元〔唐代〕 　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。 　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 　　译文 　　所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。 　　江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。 　　注释 　　绝：无，没有。 　　万径：虚指，指千万条路。 　　人踪：人的脚印。 　　孤：孤零零。 　　蓑笠（suō lì）：蓑衣和斗笠笠：用竹篾编成的帽子。 　　独：独自。 5.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　忆江南 　　白居易〔唐代〕 　　江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 　　译文 　　江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 　　注释 　　忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘"，每首五句。”按《乐府诗集》：“‘忆江南"一名‘望江南"，因白氏词，后遂改名‘江南好"。”至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。 　　谙（ān）：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 　　江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。 　　红胜火：颜色鲜红胜过火焰。 　　绿如蓝：绿得比蓝还要绿。如，用法犹“于”，有胜过的意思。 　　蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。 6.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　峨眉山月歌 　　朝代：唐朝|作者：李白 　　峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 　　夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 　　古诗简介 　　《峨眉山月歌》，七言绝句，唐代李白诗作，诗云：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”描述了一幅优美的峨眉山夜间景象。诗人连用5个地名，构思精巧，意境清朗秀美。明代王世贞评价说：“此是太白佳境，二十八字中有峨眉山、平羌江，清溪、三峡、渝洲。使后人为之，不胜痕迹矣，益见此老炉锤之妙。” 　　翻译/译文 　　半轮明月高高地挂在山头， 　　月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。 　　夜里我从清溪出发奔向三峡，不知不觉就到了渝州， 　　看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！ 7.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　水调歌头·明月几时有 　　苏轼〔宋代〕 　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。(何似一作：何时；又恐一作：惟/唯恐) 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向一作：偏向) 　　译文 　　丙辰年（公元1076年）的中秋节，通宵痛饮直至天明，大醉，趁兴写下这篇文章，同时抒发对弟弟子由的怀念之情。 　　像中秋佳节如此明月几时能有？我拿着酒杯遥问苍天。不知道高遥在上的宫阙，现在又是什么日子。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。 　　月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人生本就有悲欢离合，月儿常有圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。 8.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　渔家傲·秋思 　　范仲淹〔宋代〕 　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 　　译文 　　秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁群，一点也没有停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。 　　饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，在外征战的人都难以入睡，无论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。 9.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　浣溪沙·一曲新词酒一杯 　　晏殊〔宋代〕 　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 　　译文 　　填一曲新词喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？ 　　花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊留恋。 　　注释 　　浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。 　　一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。 　　去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。 　　去年天气：跟去年此日相同的天气。旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧，旧时。 　　夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。 　　几时回：什么时候回来。 　　无可奈何：不得已，没有办法。 　　似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。 　　燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。 　　小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。 　　独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。 　　徘徊：来回走。 10.适合幼儿背的唐诗宋词大全 　　浣溪沙·游蕲水清泉寺 　　苏轼〔宋代〕 　　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。(萧萧一作：潇潇) 　　谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 　　译文 　　游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。 　　山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。 　　谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！ 　　注释 　　蕲qí水：县名，今湖北浠水县。 　　浸：泡在水中。 　　萧萧：形容雨声。 　　子规：又叫杜宇、杜鹃、催归。它总是朝着北方鸣叫，六、七月呜叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，所以叫杜鹃啼归、这种鸟也叫子规。 　　无再少：不能回到少年时代。 　　白发：老年。 　　唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。

一天之内。1. 是指网站的服务器进行停机维护。2. 一般会在24小时以内完成。

对学生的个性化班级管理根据学生的个性特点，采取不同的教育方式和方法。一、采取不同的教育方式和方法：学习风格：有些学生喜欢听讲座和看视频学习，而另一些学生则倾向于通过实践探索问题和解决方案。为了满足不同学生的学习风格，教师可以采用多种教育方法。学习目标：有些学生对于学习目标非常自我驱动，而另一些学生则需要更多的指导和帮助。为了满足不同学生的需求，教师可以在课堂上提供额外的辅导和支持。学科偏好：不同的学生对不同的学科可能有不同的偏好。为了满足不同学生的需求，教师可以在课堂上增加一些与学生感兴趣的主题和话题相关的内容。二、个性特点：个性化的评估：针对每个学生的不同能力和需求，采用不同的评估方式，例如口头报告、书面作业、演示等，以便每个学生都能够在自己擅长的领域得到更好的表现。个性化的指导：为了满足每个学生的需求，教师可以为学生提供个性化的指导和辅导。可以在课堂上和课后提供额外的帮助和支持。实现个性化教育的实施方法：1、了解学生特点个性化教育的第一步是了解学生的个性特点，包括性格、兴趣、学习风格、家庭背景等方面。针对学生个性特点，制定相应的教育方案和措施，让每个学生都能获得个性化的关注和指导，提高学生的学习积极性和自我发展能力。2、多元化教学采用多种教学方式和手段，包括课堂讲解、小组合作学习、实验探究、网上学习等，以满足不同学生的学习需求和节奏。多元化教学可以激发学生的学习兴趣、提高学习效果，培养学生的创新精神和实践能力。3、差异化评价针对不同学生的学习水平和个性特点，采用差异化的评价方式和标准。除了传统的考试成绩外，还可以注重评价学生的学习态度、创新能力和综合素质等方面。差异化评价可以促进学生的全面发展和个性化成长，培养学生的自我认知和评价能力。

幼儿园教师行为规范十项准则内容如下：1、坚定政治方向：不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。2、自觉爱国守法：不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。3、传播优秀文化：不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点。4、潜心培幼育人：不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。5、加强安全防范：不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。6、关心爱护幼儿：不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。7、遵循幼教规律：不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。8、秉持公平诚信：不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9、坚守廉洁自律：不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。10、规范保教行为：不得组织幼儿参加以营利为目地的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

为有力保证活动开展的质量水平，常常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？以下是我精心整理的职工健身的活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 职工健身的活动方案1 一、指导思想 “每天锻炼一小时，快乐工作几十年，幸福生活一辈子”。为提高教职工的健身意识和健康水平，建设积极向上的校园文化。 二、基本原则 积极参与、强健体魄、健康引导、幸福工作 三、领导机构 组长： 副组长： 成员： 四、活动管理 1、提倡和鼓励教师利用课余时间进行各类健身活动（一般安排在早锻炼、课间操、下午第三节课和放学后）。 2、提倡走路或骑自行车上下班。 3、提倡组建健身俱乐部 （1）组织申报 ①教职工在不影响工作的前提下，自愿参加各种健身活动，人数较多可以组成健身俱乐部。 ②俱乐部由队长负责，自行制定组内制度，最后报工会登记。不登记则不进行考核、奖励。 ③俱乐部受工会领导，各俱乐部队长具体进行日常管理。 （2）活动开展：俱乐部须定期开展活动，科学锻炼，并有活动记录（含考勤记录）、相片资料、经费收支记录等。 （3）活动场地： 学校整合体育资源，提供必要的场所、器材支持，其余自备。 （4）考核与奖励办法 ①考核：负责人定期向工会汇报活动开展情况，期末交一份总结材料。工会不定期对各俱乐部的活动开展情况进行记录监督。 ②奖励：学校每学期期末时根据考核情况设“健身积极分子”个人奖，奖励纪念品。 郭德纲新段子 1、人家给我介绍个女朋友，这漂亮啊，脸长得像车祸现场似的。 2、你以为我不敢炖你，我们家要有锅我早把你炖了。 3、这脑仁就松籽儿大的个儿，打开脑壳一看，就一碗卤煮。 4、来一分钱的西瓜，秤给准点儿。 5、我小学十年，中学十二年，我被评为全校最熟悉的面孔，新老师来了都跟我打听学校内幕。 6、有二尺长的龙虾吗？对不起没有二尺长的只有二尺二的，什么破饭店连二尺长的龙虾都没有，来盘土豆丝。 7、连炸酱面都不爱吃？你忘本啊！ 8、打车…咱不打一块六的，咱打一块二的！我才不坐前面呢，坐前面得结帐！ 9、我卖开封菜，我把他弄的洋味十足。取英文字母头一个字。开（取）K，封（取）F，菜（取）C，KFC。再把我爷爷那个戴眼镜的照片挂上去。 10、上次喝多了，拿筷子当鸡爪子，吃了一根半。 11、都知道啊！你们传闲话也没提到过我？ 12、我扔铅球扔得可远了，教练说了，人出去了不算啊！ 13、我们半路迷路了，他拿出一堆仪器来，指东南西北针……我说你这都落后了，咱得采取先进的办法，扔鞋吧。 14、没有拦得住他的门，没有挡得住他的锁，就是银行的保险锁，他弄根芹菜就能把它捅开了。 15、认识于谦吗？不认识！那你肯定不经常看法制进行时。 16、阴曹宝殿底下支着油锅，小鬼们拿着钢叉，把刚死的人叉挑油锅，有一个人下去的，有俩人一块儿下去炸的，还有抻成四方的炸的…… 17、“爸爸，我饿！”“又喊饿，你去年没吃饭吗？” 18、我要了份鱼翅炒饭，用三双筷子楞没找着鱼翅，你能告诉我鱼翅在哪吗？厨师说，我叫鱼翅。 19、想吃汉堡，包张纸揭开吃；想吃螃蟹，揭个盖；想喝奶，馒头上弄一揪儿…… 20、我买50辆好车——奥拓、奥拓、奥拓……！用铁丝镖起来，开起来跟火车一样！ 21、再说一个，说个什么呢？说点实事吧。 22、来到天堂，这儿建筑好看，两边还有牌子天堂左右一百米严禁摆摊！ 23、正说着呢，布什身上BP机响，英显的。 24、跟家里打电脑，和网友们在SM上聊天，我有多大劲使多大劲。 职工健身的活动方案2 为了增强全校教职工凝聚力，丰富教职工文体生活，增进教职工之间的沟通和交流，体现教职工健康、乐观、向上的精神风貌，经研究决定，开展教职工20XX年元旦迎新活动。具体安排如下： 一、比赛项目： 1、拔河比赛(团体赛) （1）拔河比赛分高一年级队、高二年级队、高三年级队和行政综合队四组进行。每队18人组成，其中必须有4名女教职工。 （2）高一年级队领队：；高二年级队领队：；高三年级队领队：；行政综合队领队：。 2、健步走比赛（个人赛） （1）分男子青年组、女子青年组、男子中年组、女子中年组四组进行。（青年组：40岁以下；中年组：40岁以上） （2）赛程：5000米。 3、跳绳比赛（个人赛） 分男子组、女子组进行。（每组报名人数不到10人，该项目比赛取消） 二、比赛报名： 1、报名时间:12月22日前 2、报名人员：高一年级：；高二年级：；高三年级：；行政综合组：。 三、比赛时间： 20XX年元旦放假前，具体时间另行通知。 职工健身的活动方案3 为了促进我校教职工群体活动的开展，增进交流，提高教职工身体素质与团队合作能力，缓解教职工身心压力，形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围。经研究决定，12月份举办省淳中教职工冬季长跑健身活动。具体活动方案如下： 一、指导思想 以增强教职工的"身心健康为核心，以形成健康的工作生活方式为重点，全面贯彻落实《全民健身计划纲要》，传递“全民健身，人人参与，人人受益，天天健身，天天快乐”的健身理念。生命不止，运动不息。幸福源于健康，只有身心健康，生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。通过举办活动，培养教职工自觉锻炼意识，增强体魄；缓解教职工身心压力，增进教职工之间交流，建立和谐的人际关系。 二、活动主题： 好体魄，好生活 三、活动口号： 爱护身体，没有旁观者。 四、活动时间： 20xx年12月1日至12月31日起 每周一至周五（上午7:20—8:00下午16:30—17:00） 五、活动地点： 操场 六、活动对象： 全体教职工 七、活动领导小组及工作小组 领导小组 组长： 副组长： 组员： 工作小组： 组长： 副组长： 组员：体育组全体教师 八、活动具体方案 1、活动形式：教职工根据自己的实际情况，选择每周一至周五，上午7:20-8:00下午16:30-17:00到操场进行锻炼。锻炼的形式可以为慢跑、中速跑、跑走结合。 2、活动流程：升旗台前报到→开始锻炼→记录台反馈锻炼成绩→确认成绩→本次锻炼结束。 3、成绩记载：成绩＝圈数×系数。绕操场跑道跑完1周为1圈；在升旗台前设立起点、终点记录台，记载每位教职工本次锻炼跑完的整数圈；在规定时间外锻炼不记载。系数如下： 35周岁以下36—45周岁46周岁以上 男11.21.3 女1.21.41.5 4、活动分组：以办公室为单位，加“”为组长。具体分组如下（如需修改分组请与校办联系）。 职工健身的活动方案4 为丰富教职工化生活，倡导健康的工作和生活理念，为高水平医科大学的筹建助力，按照校工会工作安排，定于20xx年12月继续开展教职工“冬季健身活动月”。 一、活动主题 建功在岗位，健身在行动 二、组织机构 主办：校工会 承办：各工会分会 三、活动目的 倡导“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的健康工作和生活理念，增进交流，促进工作。 四、活动项目 （一）全校性活动项目 “你我同行、共建和谐”校园环路跑比赛 （二）各分会开展项目 请各分会根据自己的情况，设计组织本分会教职工的群体性健身活动项目。将活动开展情况新闻稿传送校工会。 五、活动要求 在健身活动月中，杜绝走形式，讲排场，铺张浪费等不良现象，建议各分会党政主要负责人要带头参加健身活动，活动方案要符合实际，争取全员参与。

分析就业城市的人口现状相关政策有人口控制政策，就业创业政策，教育政策。具体如下：1、人口控制政策。针对人口规模和结构的变化，政府可能会出台人口控制政策，如计划生育、户籍管理等，以控制人口数量和结构，减轻城市就业压力。2、就业创业政策。政府可能会出台一系列就业创业政策，如鼓励民营企业发展、招聘优先政策、对创业者提供财政支持等，以促进就业市场的发展和就业人口的增加。3、教育政策。政府可能会出台教育政策，如扩大高等教育规模、提高教育质量、鼓励职业教育等，以提高就业人口的素质和能力，提升劳动力市场竞争力。

99％的互联网创业公司都会失败。你一个2017年app的总数是是多少个吗？ 答案是：1700万个。 请问你常用的有多少个？ 在成功率如此低的情况下怎么去投资？怎么选出一个好的项目？ 从这3个维度进行思考： 第一个维度——行业 第二个维度——产品 第三个维度——团队 选好项目之后如何判断项目是否能够落地呢？ 1、能否赚钱变现？ 2、是否有足够多的用户以及用户的体验如何？ 只要问对了问题，就能走对方向。 来一起思考： 1、如何判断一个行业是否有前景？ 2、如何判断一个产品有市场？ 3、如何判断一个团队有战斗力？

晓出净慈送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际、一片碧绿，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。晓出：太阳刚升起。净慈寺：杭州西湖畔著名佛寺林子方：作者的朋友。毕竟：到底四时：春夏秋冬四季。别样：不一样接天：与天空接在一起无穷碧：无边无际的碧绿色

富兰克林7岁时，有一次过节，大人们给了他许多钱。富兰克林打算用这笔“巨款”去商店买一些玩具。半路上，他看到一个男孩很神气地吹哨子，他当时完全被这个哨子迷住了，就用自己所有的钱换了那个男孩的哨子。回到家里，富兰克林十分得意地吹着哨子满屋子转，却打扰了全家人。他的家人知道他这笔交易后告诉他，为了这个哨子，他付出了比它原价高4倍的钱，并让他明白，这些多付的钱，是可以买到更多更好的东西的。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过证明，肯定对各类证明都很熟悉吧，当我们要想证明某个事实是真的时，最好的办法就是出具证明。那么相关的证明到底怎么写呢？下面是我帮大家整理的法人资格证明书，仅供参考，欢迎大家阅读。 法人资格证明书1 　　法定代表人资格证明书 　　地 姓名： 系 的法定代表人。为施工、 竣工和保修的工程，签署上述工程的投标文件、进行合同谈判、签署合同和处理与之有关的一切事务。 　　特此证明。 　　投标人： 日 年 　　投标文件签署授权委托书 　　本授权委托书声明：我 （姓名）系 （投标人名称）的法定代表人，现授权委托 （单位名称）的 （姓名）为我公司签署本工程已递交的投标文件的法定代表人的授权委托代理人，代理人全权代表我所签署的.本工程已递交的投标文件内容我均承认。 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人： 性别： 年龄： 身份证号码： 职务： 投标人： （盖章） 法定代表人： 授权委托日期： 年 月 日 法人资格证明书2 　　兹证明中国XXX公司(单位全称)是经XXX(依法有权管理的机关)核准登记设立的，依法取得法人资格的中国国营(或集体，或私营)公司(或企业)。公司(或企业)地址：XXX省XXX市XXX街XXX号，法定代表人：XXX。 　　中华人民共和国XXX省XXX市公证处 　　公证员：(签名) 　　XXX年XXX月XXX日 法人资格证明书3 　　( )××字第××号 　　兹证明中国××××公司(单位全称)是经××××(依法有管理权的机关)核准登记，依法取得法人资格的中国国营(或集体)公司(或企业)，法人资格证明书。公司(或企业)地址：××柿×市××街××号，总经理是×××。 　　中华人民共和国××柿×市公证处 　　公证员 (签名) 　　××××年×月×日 　　注：证明企业、公司法人用 法人资格证明书4 投标文件签署授权委托书 　　本授权委托书声明：我 （姓名）系 （投标人名称）的法定代表人，现授权委托 （单位名称）的 （姓名）为我公司签署本工程已递交的投标文件的法定代表人的授权委托代理人，代理人全权代表我所签署的本工程已递交的投标文件内容我均承认。 　　代理人无转委托权，特此委托。 　　代理人： 性别： 年龄： 身份证号码： 职务： 投标人： （盖章） 法定代表人： 授权委托日期： 年 月 日 法人资格证明书5 　　法人名称： 　　注册地址： 　　法定代表人姓名： 性别： 年龄： 职务： 　　住 址： 　　系 的法定代表人。为完成坐落在 的 工程，通过招标择优选定施工（勘察、设计、监理、设备）单位，并签署上述招标工程的招标文件、参加开标、评标和定标工作，以及处理、签署与之有关的一切事务。 　　特此证明。 　　建设单位：（盖章） 　　日期： 年 月 日 　　本授权委托书声明：我 系 的法定代表人，现授权委托 为我公司代理人，以本公司的名义参加（工程名称）工程的招标活动。代理人在开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。代理人无转委权。 　　特此委托。 　　代理人： 性别： 年龄： 　　单位： 部门： 职务： 　　建设单位：（盖章） 　　法定代表人：（签字或盖章） 　　日期： 年 月 日

这篇《宋词大全：满江红·怒发冲冠》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！ 【作品简介】 　　《满江红·怒发冲冠》由岳飞创作。这是一首传诵千古的名词，表现出词人以国家存亡为己任的耿耿忠心。在历次民族危亡中，都给人以巨大鼓舞。这首词以义愤填膺的肖像描写开篇，极力展现对北宋灭亡的愤怒。“潇潇雨歇”，壮中寓悲；“三十功名”，回顾自己的战斗生涯；“八千里路”展现自己战斗历程。“莫等闲”三句是对未来的期许，激越悲壮。接下来直陈丧国之痛。“驾长车”数句，表达报仇雪耻的决心。“壮志”“笑谈”一联，运用夸张手法，表示对入侵者彻底战而胜之的信心与豪情，词语之间可听金鼓之鸣，可闻血腥之气，显示出一代英雄的精神风貌。结尾三句，是为前几句作结，也是前几句合乎逻辑的发展与结局，是“壮志”与“笑谈”的余韵。英烈气概烁人，读之令人奋起。 【原文】 　　《满江红·怒发冲冠》 　　作者：岳飞 　　怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。【注释】 ①满江红：原为吴民祭祀河神的迎神之曲。 ②怒发冲冠：形容愤怒至极。 ②潇潇：形容雨势急骤。 ③长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情之举。 ④等闲：轻易，随便。靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。 ⑤靖康：宋钦宗年号，靖康二年（1126），金人攻陷汴京，徽、钦二帝被掳，北宋遂亡。 贺兰山：在今宁夏回族自治区，此处借指敌境。 ⑥天阙：宫殿前的楼观。【译文】 　　我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。我抬头远望天空一片高远壮阔。我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山缺。我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。【讲解】 　　岳飞（1103~1142）字鹏举，汤阴（在今河南省）人。他是行伍出身，屡破金兵，成为南宋初期的抗金名将。他反对宋高宗和秦桧的屈辱和议，被秦桧诬陷杀害。 　　岳飞这首《满江红》，是很引人注目的名篇。它表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神，流传很广，深受人民的喜爱。 　　为什么这首词第一句就写“怒发冲冠”，表现出如此强烈的愤怒的感情？这并不是偶然的，这是作者的理想与现实发生尖锐激烈的矛盾的结果。因此，必须对这个问题有所了解，才能正确理解这首词的思想内容。岳飞在少年时代，家乡就被金兵占领。他很有民族气节，毅然从军。他指挥的军队，英勇善战，接连获胜，屡立战功。敌人最怕他的军队，称之为“岳爷爷军”，并且传言说：“撼山易，撼岳家军难！”岳飞乘胜追击金兵，直至朱仙镇，距离北宋的京城汴京只有四十五里了。金兵元气大伤，准备逃归，还有不少士卒纷纷来降。岳飞看到这样大好的抗战形势，非常高兴，决心乘胜猛追，收复中原。就在这关键的时刻，当时的宰相秦桧，为了和金人议和，一日连下十二道金字牌，令岳飞班师回朝。岳飞悲愤万分，说“十年之力，废于一旦！”秦桧把岳飞看成是他投降阴谋的主要障碍，又捏造说，岳飞受诏逗留，抵制诏令，以“莫须有”（也许有）的罪名，将他害死。岳飞被害时，才三十九岁。了解了这些情况，对这首词中充满的强烈感情，就不难理解了。 　　上片写作者要为国家建立功业的急切心情。开头这几句写在潇潇的雨声停歇的时候，他倚着高楼上的栏杆，抬头遥望远方，仰天放声长啸，“壮怀激烈”！啸是蹙口发出的叫声。“壮怀”，奋发图强的志向。他面对投降派的不抵抗政策，真是气愤填膺，“怒发冲冠”。“怒发冲冠”是艺术夸张，是说由于异常愤怒，以致头发竖起，把帽子也顶起来了。“三十功名尘与土”，表现作者渴望建立功名、努力抗战的思想。三十岁左右正当壮年，古人认为这时应当有所作为，可是，岳飞悔恨自己功名还与尘土一样，没有什么成就。“八千里路云和月”，是说不分阴晴，转战南北，在为收复中原而战斗。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这与“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思相同，反映了作者积极进取的精神。这对当时抗击金兵，收复中原的斗争，显然起到了鼓舞斗志的作用。与主张议和，偏安江南，苟延残喘的投降派，形成了鲜明的对照。“等闲”，作随便解释。“空悲切”，即白白的痛苦。下片写了三层意思：对金贵族掠夺者的深仇大恨；统一祖国的殷切愿望；忠于朝廷即忠于祖国的赤诚之心。“靖康”是宋钦宗赵桓的年号。“靖康耻”，指宋钦宗靖康二年（一一二七），京城汴京和中原地区沦陷，徽宗、钦宗两个皇帝被金人俘虏北去的奇耻大辱。“犹未雪”，指还没有报仇雪恨。由于没有雪“靖康”之耻，所以，岳飞发出了心中的恨何时才能消除（“臣子恨，何时灭”）的感慨。这也是他要“驾长车踏破贺兰山缺”的原因。古代的战车叫“长车”。贺兰山，在今宁夏回旅自治区的西北边。 　　有一种说法，认为这首词不是岳飞写的，理由之一就是根据上面这句话。因为岳飞讲“直捣黄龙，与诸君痛饮”，即渡过黄河向东北进军，不会向西北进军的。“驾长车踏破贺兰山缺”，不是岳飞的进军路线。因为对这句词的解释牵涉到这首词是不是岳飞写的问题，因而显得更为重要了。原来这是用典。《西清诗话》载姚嗣宗《崆峒山》诗：“踏碎贺兰石，扫清西海尘。”这两句诗是针对西夏讲的，所以用“贺兰石”。姚嗣宗是北宋人，岳飞借用这个典故，借用他要打败西夏的壮志来表达他要打败金兵的豪情，所以这句词没有问题。“山缺”，指山口。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，充分表达了作者对敌人的刻骨仇恨和报仇雪耻的决心。“壮志”，指年轻时的理想。“胡虏”是古代对我国北方少数民族侮辱性的称呼。“虏”，指俘虏。这里所谓的“胡虏”、“匈奴”，皆代指金贵族掠夺者。最后“待从头、收拾旧山河，朝天阙”两句说，等到收复中原、统一祖国的时候，就去报捷。“旧山河”，指沦陷区。“阙”，宫殿。”天阙”，指朝廷。我国古代进步的知识分子，往往都把忠于朝廷看作爱国的表现。在封建社会里，尤其在民族矛盾激化，上升为主要矛盾的时期，“忠于朝廷”与爱国常常是紧密结合在一起的。因此，岳飞在这首词中所表露的忠于朝廷的思想，是跟渴望杀尽敌人、保卫祖国疆土的壮志，密切结合着的。 　　从艺术上看，这首词感情激荡，气势磅礴，风格豪放，结构严谨，一气呵成，有着强烈的感染力。 【作者介绍】 　　岳飞（1103年3月24日—1142年1月27日），精忠报国之人，军事家、民族英雄抗金名将，字鹏举，南宋中兴四将（岳飞、韩世忠、张俊、刘光世）之一。死后谥武穆，后改谥忠武，汉族。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里（今河南省安阳市汤阴县城东30里的菜园镇程岗村）人。 岳飞20岁投军抗金。绍兴十一年（1141年）十二月二十九日，秦桧（秦桧是历史十大*臣之一）以“莫须有”的罪名将岳飞治罪，在临安大理寺狱中被狱卒拉肋（猛击胸肋）而死，还有一种说法为“赐毒酒”而死和被吊死。正史中对岳飞之死没有详细记载。时年三十九岁。孝宗时复官，谥武穆。宁宗时追封鄂王，理宗时改谥忠武。岳飞作为我国历的抗金民族英雄，其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其率领的军队被称为“岳家军”，金人流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，岳飞被诬害后金国人举国喝酒庆祝。表示对“岳家军”的赞誉。留有《岳武穆集》。《全宋词》存词3首。

　　绿色环保标语 1 　　1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 　　2、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。 　　3、地球是我家，绿化靠大家。 　　4、小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。 　　5、与绿色重建和谐，与健康重修旧好。 　　6、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 　　7、芳草青青，踏之何忍。 　　8、请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。 　　9、少些尘土，再现碧蓝天空。 　　10、让美丽环境因我们而存在。 　　11、人类与自然互助，文明共环境和谐。 　　12、管住口，不乱吐;管住手，不乱扔;管住脚，不乱踏。 　　13、我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。 　　14、打造一方净土，共享一片蓝天。 　　15、蓝天美丽因为有白云,大地锦绣因为有草木。 　　16、金山银山，不如绿水青山。 　　17、垃圾分类很重要，回收垃圾废变宝，厨余垃圾成肥料，有害垃圾埋地底，安全可靠遵环保。 　　18、树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了……恶性循环一次又一次，人类将走向何处? 　　19、把蓝天留给你我，让绿水环绕人间。 　　20、文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。 　　21、让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。 　　22、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。 　　23、Ilikegreen,youlikegreen,wealllikegreen! 　　24、除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。 　　25、取之不尽的说法蒙蔽了世人的双眼，如果你再不睁开睿智的眼眸，我们赖以生存的能源就将消耗殆尽。 　　绿色环保标语 2 　　1、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。 　　2、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！ 　　3、为绿色捐款，让地球更纯净。 　　4、一滴水，唤起生命；一双手，托起地球。 　　5、留给眼睛绿色，还给未来希望。 　　6、小草微微笑，请您走路道。 　　7、小草多可爱，请你别伤害。 　　8、你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。 　　9、留给大地一粒种，心中拥有一片绿。 　　10、环保不易，尽力则行；美化不俗，尽心则赢。 　　11、环保于行动，行动于环保，环保行动一落实，绿色健康人人在。 　　12、人人动手，擦亮世界每一处。 　　13、爱护环境，人人有责。 　　14、爱护环境，造福人类。 　　15、荒山复绿勤为本，污海还洁靠自觉。 　　16、青山绿水在，鸟语花香来。 　　17、地球是一叶扁舟，人类要同舟共济。 　　18、让蓝天重新拥有笑容，让地球永远充满生机。 　　19、请为地球画上彩妆，别让她戴上口罩。 　　20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。 　　21、地球是个宝，需要人来保。 　　22、蓝天碧海热情的心，环境保护高尚的人。 　　23、多一颗树多一点清新，少一些污染多一份健康。 　　24、保护地球只需要一份关爱，一种责任，一心呵护。 　　25、路漫漫其修远兮，吾将环保进行到底。 　　26、在物质的城市里，商品最重要；在清新的乡村里，风景最重要；在广阔的世界里，环境最重要。 　　27、让我们每个人的生活空间，每时每刻都充满绿色。 　　28、送一片灿烂的阳光，护一片绿色的希望。 　　29、森林长青，世人长乐。 　　30、植树种草，我们齐心协力，草绿花香，校园诗情画意。 　　31、洁净的，不该只有眼泪。 　　32、给自然多一些呵护，让身边多一些美丽。 　　33、荷尽已无擎鱼盖，环境污染人不在。 　　34、栽一棵树，净化一片土地，捡一片纸，净化一次心灵。 　　35、蓝天碧水风和日丽，没有环境如何美丽。 　　36、请不要让空气成为拍卖的对象。 　　37、如果泥土、溪流、小鸟会说话，那定是：地球万岁！ 　　38、保护环境在今日，莫待明朝悔今朝。 　　39、保护绿色家园，珍惜清新世界。 　　40、善待身边环境，共创绿色家园。 　　绿色环保标语 3 　　让优雅的环境与美好的心灵同在。 　　美化校园环境，就是美化我们的生活。 　　环境卫生的洁净，有您的一份文明。 　　地球是我家，环保靠大家。 　　环保做不好，生命就难保。 　　绿化环境，净化心灵。 　　鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 　　保护生态环境，就是爱护自已。 　　校园美如画，受益你我他。 　　为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。 　　从小树立环保意识，做绿色人生使者。 　　今天节约一滴水，留给后人一滴血。 　　没有地球的健康就没有人类的健康。 　　善待地球就是善待自己。 　　拯救地球，一起动手。 　　保护环境，从我做起。 　　促绿色消费，做绿色选民。 　　追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　把消费限制在生态圈可以承受的范围内。 　　让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 　　珍爱生命，保护环境，造福人类。 　　让地球远离污染，让绿色走进家园。 　　人人参与环保，共创绿色世纪。 　　保护碧水蓝天，营造绿色家园。 　　成就绿色，成就未来。 　　崇尚绿色消费，打造精彩生活。 　　重视生态功在千秋，保护环境造福万代。 　　积攒绿色，储蓄生命。 　　合理利用自然资源，有效保护生态平衡。 　　地球我的家，环保靠大家。 　　绿色环保标语 4 　　1、谁说草木我无情，桂工增添光彩我亦行。 　　2、保护环境就是选择了宁静。 　　3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。 　　4、小草——少了我，花儿就变得黯然。 　　5、不图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便。 　　6、草木——如果我香消玉陨，就无法装扮桂工的美丽校园。如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！ 　　7、桂工是我家，卫生靠大家！ 　　8、垃圾——你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。 　　绿色环保标语 5 　　●创造优美环境。 　　●倡导绿色生活。 　　●环保成就健康生活。 　　●水污染的危害及防治。 　　●环保--成就健康生活。 　　●人人参与常见绿色家园。 　　●噪声污染的危害及防治。 　　●大气污染的危害及防治。 　　●环保——成就健康生活。 　　●人人参与，创建绿色家园。 　　●发展经济，不能以牺牲环境为代价。 　　●人与自然和谐共存，保护环境持续发展。 　　●慎密测试化学成分，杜绝有害含量超标。 　　●合理利用自然资源，有效保护生态平衡。 　　●改造传统产业结构，生产无毒无害产品。 　　●落实ROHS指令要求，严格实施监督管理。 　　绿色环保标语 6 　　一、你我携手，爱护环境，绿色家园，处处飘香。——作者：孙佳怡 　　二、一草一叶一芽皆为绿，不踏不摘不采你我他。——作者：杜家渔 　　三、请为喜欢的宣传标语投票吧（多选） 　　四、严格遵循ROHS指令，限制使用有害物质。 　　五、添绿爱绿护绿人美心美家美——作者：房烨琦 　　六、绿色家园，你我共建；绿色家园，共同维护。——作者：岑嘉彧 　　七、呼吸同一片蓝天，共护这一抹绿色。——作者：吴思妍 　　八、保护环境，爱护绿化，点点绿意，敞亮心扉。——作者：鲍恬媛 　　九、惜护绿色，从我做起。——作者：王胤添 　　十、请为每一棵花草树木创造一个温馨的家！——作者：杨崇煖 　　十一、爱绿，护绿，共建绿色家园。——作者：李轩灏 　　十二、小区是我家，绿化靠大家，携手共创绿色家园。——作者：李懿 　　十三、让优雅的环境与美好的心灵同在！——作者：卞婧涵 　　十四、绿意浓，家园静美总相宜。——作者：邱皓俊 　　十五、珍爱环境，热爱生活。——作者：刘陶熙 　　十六、用汗水美化绿色，用爱心缔造光华。——作者：洪艺祯 　　十七、请为我们的下一代多留一些绿意。——作者：王俐丹 　　十八、美化您的`家园，从多添一抹绿色开始。——作者：许宸轩 　　十九、人来人往绿解语，花睡花醒美家园。——作者：邱皓俊 　　二十、爱护身边的一丝绿，拥抱你我的大自然。——作者：谭骏骁 　　二十一、花红草绿共爱护，携手共建美环境。——作者：钟旭尧 　　绿色环保标语 7 　　1、保护生态环境共建绿色社区 　　2、贯彻科学发展观创建绿色生态社区 　　3、生态是资源，生态是财富，生态是竞争力 　　4、加强生态文明建设共创环境友好型社会 　　5、青山绿水蓝天共创美好人间 　　6、人人参与环保共创绿色世纪 　　7、保护碧水蓝天营造绿色家园 　　8、改善生态环境营造绿色家园 　　9、生态建设大舞台，你我参与更精彩。 　　10、倡导文明生活方式，树立环保消费观念。 　　11、手拉手创建生态区，心连心关爱新家园。 　　12、保护生态环境倡导文明新风 　　13、善待自然千秋业平衡生态万代功 　　14、树立环境保护意识建设绿色文明家园 　　15、人人播撒绿色爱处处享受环境美 　　16、人人参与，保护生态环境；齐心协力，共建绿色家园 　　17、保护环境是责任，建设生态是美德 　　18、打造生态家园，构建和谐社会 　　19、传播生态文化，建设生态文明 　　20、生态创建携手共进，绿色生活你我同行 　　绿色环保标语 8 　　人人都来爱护它，世界才会更美妙。 　　心中有情，脚下留情。 　　小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 　　绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 　　人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 　　明净之道，何忍污之 　　人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 　　请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑! 　　问坛哪得绿如许，为有大家来爱护! 　　你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。 　　多一份绿色，多一份健康。 　　爱无限，绿无边。 　　绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 　　拯救地球，一起动手。 　　绿色环保标语 9 　　1．请您爱护绿色，绿是生命之源。 　　2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。 　　3．用爱心呵护每一片绿色。 　　4．绕行三五步，留得芳草绿。 　　5．茵茵绿草地，脚下请留情。 　　6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。 　　7．青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪) 　　8．芳草依依，大家怜惜。 　　9．楼道整洁，当然有你一份功劳! 　　10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 　　绿色环保标语 10 　　绿色——永恒的美；学校——永远的家。 　　环保不分民族，生态没有国界 　　保护绿色摇篮，你行，我能！ 　　问渠哪得清如许，唯有环保碧水来 　　脱硫废液不再生，脱硫效果零零零。 　　让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 　　让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。 　　山火猛如虎，预防保平安。 　　心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保 　　环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。 　　不要旁观，请加入行动者的行列。 　　愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 　　共植万顷绿地，同撑一片蓝天 　　让绿色看得见，让绿色听得见。 　　乘阴靠绿树，美化靠大家。 　　距离产生美，谢绝亲密接触 　　多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。 　　保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。 　　环保与生活相融，环保与时代同行 　　莫踏青草，勿采红花。 　　少一个烟囱，多一片蓝天 　　争做环保使者，共创绿色文明 　　水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液！ 　　山中何所有？岑上多白云 　　星星之火，易酿恶果，进山切记，请勿麻痹。 　　空气、清水、绿色，我们无价的财富。 　　爱护碧水蓝天，拥抱美好明天。 　　今天节约一滴水，留给后人一滴血。 　　拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 　　人人关心环境质量，人人参与环境保护。 　　珍惜资源人人有责，爱护环境由心出发 　　森林是我家，我们需要爱护它。 　　推展减废运动，做好废弃管理 　　与自然重建和谐，与地球重修旧好 　　绿化环境，净化心灵。 　　美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。 　　拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 　　合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。 　　保护环境=保护自己。 　　水是生命的源泉，工业的血液，城市的命脉。 　　你的行动代表花的未来。 　　点点滴滴，从我做起。 　　鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 　　节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 　　绿色环保标语 11 　　1.请让我们的校园永远充满绿色。 　　2.推进绿色办公，促进资源节约。 　　3.学校一片绿，学生心中一片春。 　　4.为了地球的明天请奉献您的一小时 　　5.破坏环境就是自掘坟墓 　　6.环境就是你的“脸”，要好好爱护。 　　7.低碳引领环保时尚，品质生活从我做起 　　8.人离机停、人离灯熄。 　　9.爱护环境，珍惜生命。 　　10.乘阴靠绿树，美化靠大家。 　　11.少开车，多走路，减少污染空气好。 　　12.保护环境，保护自然就是保护人类自己 　　13.蓝天之下你我他，优美环境靠大家。 　　14.让绿色的旋律环绕每一个生命！ 　　15.你的行动代表花的未来。 　　16.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。 　　17.节能是一种美德环保是一种时尚。 　　18.节约和保护资源走可持续发展道路。 　　19.让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 　　20.让绿色的希望从校园萌芽！ 　　21.低碳生活，健康出行。 　　22.发展经济不能以牺牲环境为代价。 　　23.破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。 　　24.鸟语花香，爱赏共享。 　　25.赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 　　26.低碳让生活更时尚节约让生活更美丽 　　27.青山清我目，流水静我耳。 　　28.多一份绿色，多一份健康。 　　29.快乐骑行，你我同行。 　　30.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 　　绿色环保标语 12 　　为了地球的生命，拯救我们的环境。 　　绿色和平是人类共同的理想目标。 　　拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！ 　　保护环境我们有责任，让世界充满绿色。 　　人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。 　　煤炭堆存要密闭，棚外无煤地无泥。 　　只有一个地球、人类应该同舟共济。 　　绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。 　　追求绿色时尚、走向绿色文明建设生态文化、塑造生态文明。 　　垃圾筒——我不想“失业”！ 　　人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。 　　有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。 　　萋萋芳草青，贱踏何忍心？ 　　节约用水，利在当代，功在千秋；节约用水，关‘住"点滴。 　　请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。 　　塑料包装用一次，白色污染害几世 　　但存方寸地，留与子孙耕。 　　珍爱生命，保护环境，造福人类 　　人人爱花草，空气环境好。 　　生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。 　　环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 　　人人爱花草，空气环境好。 　　破碎球磨物料堆，挪挪动动都起灰，密闭负压洗吸扫，文明作业控扬尘。 　　石料加工污染重，布袋除尘才管用。 　　轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 　　小草青青，渴望宁静 　　“绿色生死恋”——有绿才有生命。 　　人人提案创新，成本自然降低 　　环境就是你的“脸”，要好好爱护。 　　讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益 　　校园美如画，受益你我他。 　　保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，是祖国的接班人。 　　无证用火违规章，酿成火灾要法办。 　　浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无 　　做节能环保小先锋，享自由财富新生活。 　　花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 　　绿色环保标语 13 　　1、合理利用自然资源有效保护生态平衡 　　2、环境与人类共存建设与保护同步 　　3、人类与自然和谐共存经济与环境协调发展 　　4、倾心同护蓝天碧水携手共创美好家园 　　5、提高全员环保意识建设一流生态工程 　　6、保护环境山河美持续发展事业兴 　　7、精心呵护一草一木热情关爱自然环境 　　8、热爱生活美化环境保护家园人人有责 　　9、建优美环境创优良业绩做优秀员工 　　10、建筑尽显人类文明工程美化自然环境 　　11、我筑绿色通道你阅××春色 　　12、精心保护环境坚持文明施工共建和谐社会 　　13、加强施工环保措施保护绿色生态环境 　　绿色环保标语 14 　　退耕还林还草，保护生态环境 　　地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。 　　人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任 　　保护空气，就是保护我们的肺。 　　国家实行计划用水，厉行节约用水。 　　节约和保护城市水资源 　　用行动护卫家园，用热血浇灌地球。 　　告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。 　　多一份低碳少一份“霾”怨。 　　燃放鞭炮有污染，禁烧禁放多蓝天。 　　人人爱心献环保，明天生活更美好 　　节约能源，人人有责！ 　　小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！ 　　提高环境保护意识，爱护我们共有家园。 　　上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。 　　固土防沙，草木当家 　　积极迎接挑战，实现持续发展。 　　手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 　　珍惜今天能源，拥有灿烂明天。 　　善待自然也便是人类自珍自重。 　　森林是地球的肺，我们要保护森林。 　　碧水蓝天，笑容自然！ 　　绿来自您手，美来自我心。 　　与生命相约，与环保局同行 　　植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。 　　绿色家园，字字千金。 　　环境卫生的洁净，有您的一份文明。 　　重污染天气运量减，尾气扬尘同步管。

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法律分析：主要包括文件出台的背景、意义，文件内容的重点、理解。法律依据：《最高人民法院关于司法解释工作的规定》第二条 人民法院在审判工作中具体应用法律的问题，由最高人民法院作出司法解释。第三条 司法解释应当根据法律和有关立法精神，结合审判工作实际需要制定。第四条 最高人民法院发布的司法解释，应当经审判委员会讨论通过。第五条 最高人民法院发布的司法解释，具有法律效力。

一、网站续费的费用主要是有3个不同的费用：1.网站域名费用：网站域名是每年都需要续费，网络公司每年也是要往上面缴费；2.网站空间服务器费用：这个是网站服务器也是和域名一样每年都是需要续费，网站服务器的费用要看你网站空间的大小进行续费，一般的企业网站在300M-500M左右，还有一些像商城网站、平台网站空间服务器比较大，续费也是不一样；3.网站服务费：这个费用包括修改网站一些细节的地方，或者有新的产品服务出来了加到网站上，网站打不开或者是出现问题及时处理维护。二、网站维护主要做的细节有：主要服务是修改网站里面需要修改的细节或者产品、图片、地址等相关细节，保持网站随时可以打开，网站域名、空间服务器到期要提前通知续费，添加一些行业最新的信息，要是网站出现真么状况打不开会及时处理，网站相关的问题进行及时回复。网站续费（网站维护费）根据网站服务器空间大小或所需要修改内容进行收费，每个网站所收的费用都是有些不同，还有就是什么样的网站服务器，网站服务器有好有差的，好的网站服务器价格会高一些、差点的网站服务器价格自然就会便宜。现在市场上的一般企业网站续费是在800元-到1500元不等，国内每个地方都是有些差异，你要是一般的网站每个收的费用比这个高一些就要注意一下。

1 范围　　本标准规定了社会工作服务项目绩效评估目标、原则、主体、内容、方法和程序。　　本标准适用于财政性资金购买社会工作服务项目的评估。其他资金购买或委托实施的社会工作服务　　项目评估可参照使用。　　2 术语和定义　　2.1　　社会工作服务social work service　　社会工作专业人员遵循社会工作专业价值理念，运用专业方法为有需要的服务对象（个人、家庭、　　社区、组织等）提供困难救助、矛盾调处、人文关怀、心理疏导、行为矫治、关系调适和资源协调等方　　面的专业性服务，以协助服务对象恢复和发展社会功能、提升服务对象适应环境的能力。　　2.2　　社会工作服务项目social work service program　　为满足特定服务对象的需求，在一定时间内，运用一定的资源，按照预定的服务目标、服务内容和　　服务要求所设计、实施的社会工作服务任务。　　3 评估目标　　3.1 评估社会工作服务项目目标的实现程度、专业服务效果及项目资金的使用情况。　　3.2 总结社会工作服务经验，提炼社会工作服务技巧，提升社会工作服务水平。　　3.3 作为社会工作服务项目结项的依据以及为项目购买方确定项目执行方继续承担相关社会工作服务　　项目的资质提供依据。　　4 评估原则　　4.1 客观性原则　　以客观事实为依据，准确反映社会工作服务项目在投入、运作、产出以及成效方面的实际情况。　　4.2 专业性原则　　注重考察社会工作的专业价值、理论、方法和技巧在服务项目中的运用。　　4.3 系统性原则　　通过层次化结构对指标体系进行结构化分类，确定各类评估指标的权重，全面、综合地反映服务项　　目的整体情况。　　4.4 可操作性原则　　评估方法符合项目实际，采取定量与定性相结合，易于操作。　　5 评估主体　　5.1 评估组织者　　社会工作服务项目的评估组织者一般为购买方，负责确定评估方式和评估执行方，落实评估经费，　　统筹评估相关事宜。　　5.2 评估执行方　　评估组织者直接组建的专业评估团队或受委托的专业评估机构组建的专业评估团队。　　评估团队应具备以下条件：　　——不少于5 人的单数组成；　　——取得中、高级社会工作者职业水平证书或受过硕士研究生及以上社会工作专业教育，且具有3　　年以上相关社会工作实务经验的人员不低于30%；　　——不少于1 名熟悉社会组织财务工作、具有中级及以上专业技术职务的财会人员。　　6 评估内容　　6.1 项目方案　　项目方案的评估应包括：　　——社会工作服务项目的策划是否专业、规范；　　——服务计划是否具有逻辑性和可操作性，是否有效回应服务对象需求和项目目标要求；　　——服务对象界定是否符合项目基本要求；　　——对需求的调查分析是否准确，需求分析报告结构是否完整，是否能根据需求合理界定项目服务　　的覆盖范围和目标指向；　　——预算方案是否体现目标相关性、政策相符性、经济合理性、公益导向性的原则。　　6.2 项目实施　　6.2.1专业人员配备与使用　　在项目实施中，是否能够按照项目方案中的计划配备相应的社会工作及相关专业人员，并在项目实　　施中发挥相应作用。在人员使用过程中，是否能够做到分工明确、优势互补、团队协作。　　6.2.2物资配置　　在项目实施中，使用的场地、设备、服务设施及相关物资是否能够满足项目运行需求。　　6.2.3专业服务价值理念运用　　在项目实施中，能否真正体现社会工作者“以人为本、助人自助”的价值观和“平等、尊重、接纳、　　保密”等专业原则。　　6.2.4专业服务理论运用　　在项目实施中，是否正确依据社会工作专业相关理论。　　6.2.5专业服务方法运用　　在项目实施中，是否恰当运用社会工作专业方法和技巧。　　6.3 项目管理　　6.3.1项目行政管理　　是否制定和执行了项目人事管理制度、财务管理制度、物资管理制度及保密制度。　　6.3.2专业规范性管理　　是否制定和执行了完善的社会工作专业服务规范和程序；是否全面、原始、真实保存项目服务档案；　　是否制定了服务对象权益保障制度。　　6.3.3项目进度管理　　项目团队是否根据服务方案制定了总体工作计划和阶段性工作安排；是否制定了服务进度管理制　　度，并合理安排工作进度。　　6.3.4服务质量体系与督导　　是否建立了服务质量评估指标体系；是否建立专业督导和培训机制；是否建立意见反馈与投诉处理　　机制；是否提出持续改进机制。　　6.3.5风险管理与应急预案　　项目执行机构是否对其项目实施过程中存在的风险进行预估，是否制定了项目应急预案。　　6.3.6项目资金管理　　项目资金使用是否符合预算执行方案和财务管理制度。　　6.4 项目成效　　6.4.1目标实现程度　　评估内容包括：　　——合同规定的服务目标达成情况；　　——合同规定的服务数量完成情况；　　——合同规定的服务对象改善情况；　　——合同规定的服务组织及其专业团队从项目实施中得到成长发展的情况。　　6.4.2满意度　　评估服务对象、购买方、项目执行方对社会工作服务过程与成效的满意度。　　6.4.3社会效益　　对项目的影响力、可持续性、可推广性进行评估。评估内容包括：　　——社会反响：奖惩情况、宣传报道、研究成果；　　——决策影响：对项目可持续发展的思考与建议被相关部门采纳；　　——资源整合：组织参与、社会捐赠、志愿者参与。　　7 评估方法　　7.1 资料分析法　　资料分析法应包括以下内容：　　——组织资料分析，包括但不限于组织的基本信息（如组织章程）、与项目有关的组织制度文本（如　　项目财务管理制度）和组织日常工作记录（如董事会或理事会会议记录）；　　——项目资料分析，包括但不限于项目计划（如项目标书、项目服务方案）、项目服务档案（如服　　务记录）、项目人员档案（如项目人员、志愿者档案）、项目财务信息（如项目预算、决算表）及与　　项目相关的各类管理制度档案（如项目行政管理、专业规范性管理、项目进度管理、服务质量控制、　　风险管理）；　　——其他资料分析，包括但不限于项目测评工具（如服务满意度问卷）、项目各类统计文本（如服　　务满意度调查结果统计）和项目各类工作报告（如项目中期报告、总结报告）。　　7.2 观察法　　观察法应包括下列内容：　　——为了解项目的具体服务过程，评估人员应对每个项目的日常服务或活动过程进行现场观察。观　　察内容包括：服务环境、服务内容、服务方法以及服务的社会工作专业性体现和规范，服务人员与　　服务对象的互动等；　　——对于已经结束的服务项目，评估人员可通过观察该组织与评估项目同类的日常服务和活动，从　　侧面了解项目的服务过程。　　7.3 问卷法　　问卷法应包括下列内容：　　——在项目评估过程中，评估人员可利用问卷调查收集项目服务对象满意率和项目服务成效等信　　息；　　——依据项目总体目标和服务对象的实际情况，科学设计调查问卷及抽样样本；　　——在问卷调查结束后，评估人员应对问卷回收情况、问卷填写完整性和内容真实性进行质量复核。　　7.4 访谈法　　7.4.1与项目的服务对象及开展项目服务的相关人员，就服务满意率、服务成效以及对项目服务的具　　体意见进行访谈。　　7.4.2与项目执行方的负责人、项目负责人及工作人员就以下内容进行访谈：　　——向执行方的负责人了解在项目运作过程中，有关项目监管、资源整合方面所采取的措施，运作　　该项目给组织带来的影响以及项目运作中遇到的困难；　　——向执行方项目负责人和工作人员了解项目的实际运作情况，包括项目体现社会工作专业价值　　观、理论和方法的情况，项目完成情况，项目资金使用情况，项目管理制度及落实情况。　　7.4.3与项目购买方代表就项目运作情况的满意度进行访谈。　　8 评估程序　　8.1 制定评估方案　　8.1.1起草方案　　评估执行方应根据评估组织方的要求，起草详细的评估方案。　　8.1.2方案内容　　评估方案内容应包括：　　——目标任务；　　——基本方法；　　——进度安排；　　——人员安排；　　——经费预算；　　——风险控制。　　8.1.3方案确认　　评估执行方应将评估方案交评估组织方确认，双方确认同意后签订委托评估协议书（见附录A）。　　8.2 组织人员　　评估执行方应根据评估方案，组建评估团队，针对项目开展评估培训。　　8.3 发送通知　　评估执行方应至少提前30 个工作日，书面告知被评估方评估的具体要求、评估标准、操作细则及　　安排。　　8.4 实施评估　　被评估方应根椐评估要求提交自评报告。评估执行方在收到自评报告和相关材料后及时组织评估。　　评估实施过程中，被评估方应根据评估需要，及时向评估执行方提供项目相关的各类资料。　　8.5 出具报告　　8.5.1报告内容　　评估报告内容应至少包括：　　——评估开展情况；　　——项目及执行基本情况；　　——评估结论及建议。　　8.5.2评估结果反馈　　评估执行方撰写完成评估报告后，应以评估报告（初稿）的形式，就初步评估结果与被评估方进行　　沟通，征询被评估方意见。　　评估执行方出具正式评估报告并送达评估委托方。　　9 评估报告运用　　9.1 项目购买方　　9.1.1评估报告应作为项目购买方是否继续委托或中断委托项目的决策依据；　　9.1.2评估报告应作为项目购买方与项目执行方协商对未来项目方案、项目实施、项目管理等方面改　　善的参考依据；　　9.1.3评估报告宜作为优秀项目评比、资金投入等方面的参考依据。　　9.2 项目执行方　　9.2.1评估报告应作为项目执行方向项目购买方申请新项目或申请项目延续的参考依据；　　9.2.2评估报告应作为项目执行方对项目经验的总结和对项目进一步改进的参考依据。

1.关于培训的诗句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！ 百川岛东海，一去不复返！ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 只要功夫深，鉄杵磨成针！ 百尺竿头，更进一步！ 少年易老学难成 一寸光阴不可轻 未觉池塘春草梦 亭前梧桐已秋深 只要功夫深，鉄杵磨成针！ 百尺竿头，更进一步！ 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 陆游 冬夜读书示子聿 古人学问无遗力， 少年功夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 朱熹 观书有感 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊. 问渠那得清如许，为有源头活水来. 古代的“劝学诗”集锦 一、立志 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》） 朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》） 二、勤学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 三、惜时 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》） 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 2.有关培训的诗句 山外青山楼外楼，强中自有强中手 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 1、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《易经》 2、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》 3、生于忧患，死于安乐。———《孟子》 4、吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》 5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》 6、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年 7、有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》 8、精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》 9、少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年 10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》 11、天生我材必有用。———李白《将进酒》 12、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成 13、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》 14、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》 3.关于学习活动的某种感受的诗句 冬夜读书示子聿 [作者] 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 观书有感（其一） 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 【观书有感】（其二） （朱熹） 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 （其一） 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水. （其二） 昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。 4.关于学习感悟句子 原发布者：星缘蓝光 一、开头最好开门见山，直接写出在什么样的环境背景下发生的事，给下文做铺垫。二、直接写事件，有什么使你有了启发，从而感悟到什么。现在没有没关系，以后干时多留心，寒假还长着呢，相信你会找到有关材料的，仔细品味生活吧！三、接着就可以写结尾了，也就是你感悟到的东西，要寓意深刻，打动人心，在做一小截，作文就算写好了。学习感悟 “人不学习要落后”――这是一句永远不老的老话：“人不能终身工作，却要终身学习”――这是学习型社会倡导的新理念。知识是一种神圣的“怪物”，怪就怪在它与其它资源不一样，任凭权力再大、财富再多、武力再强，也掠夺和俘虏不到“知识”。获取知识的途径只能是学习。因为，学习是走进知识殿堂的钥匙。 学习与时间 学习需要时间，时间是学习的伴侣。在学习上肯多花时间、愿多花精力、能多花功夫的人，学习的内容就多，学习的层次就高，学习的感悟就深，学习的成效就大。 时间是人人都具有的财富，但并不是人人都能理解它的价值。有的人把它当作生命的一切，有的人把它当作吃饭与睡觉的刻度。时间与空间一样，既是无限的，又是有限的。“最伟大、最正确、最天才的是时间”，这是别林斯基对时间的定语。但在时间价值这杆天平上，却有着不同的重量。时间的价值是无法计算的。鲁迅先生认为“时间就是性命”。富兰克林提出“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”从这个意义上讲，珍 5.关于学习活动的某种感受的诗句有哪些 1.《冬夜读书示子聿》 宋代：陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 2.《观书有感二首·其一》 宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 3.《读书》 宋代：陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。 4.《观书》 明代：于谦 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 活水源流随处满，东风花柳逐时新。 金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。 5.《劝学》 唐代：孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 6.关于学习活动的某种感受的诗句 冬夜读书示子聿[作者] 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 观书有感（其一） 宋 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。【观书有感】（其二） （朱熹） 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。（其一） 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。 要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水. （其二） 昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨舰大船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在顺漂。 7.关于诗中学习的诗句有哪些 《 劝学》 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《书院》宋 刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 《神童诗》 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 《冬夜读书示子聿》 宋.陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 《观书有感》 宋-朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 《劝学》 孟郊 击石乃有光，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须已运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 《长歌行》 （ 汉乐府名歌） 青青园中葵，朝露待日？？。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐。《 劝学》 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 《书院》宋 刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 《神童诗》 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 《冬夜读书示子聿》 宋.陆游 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 《观书有感》 宋-朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 《劝学》 孟郊 击石乃有光，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须已运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 《长歌行》 （ 汉乐府名歌） 青青园中葵，朝露待日？？。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，？j黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

【 #儿童故事# 导语】在我们想象的脑海中，科学家是一群和我们不一样的人， 科学家们的故事 。他们过着和我们不一样的生活，有着不一样的思想。 为了捍卫真理、传播科学，许多科学家甚至献出了自己的生命。那么，现在就让我们一起去看看科学家们的故事吧。 　　 【 1.华罗庚 】 　　1946年，美国某大学以优厚的条件聘请着名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说：“为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！”终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为“人民的数学家”。 　　此外，还有着名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。 　　 【 2.科学家有他的祖国：巴斯德 】 　　巴斯德是19世纪法国一位杰出的科学家，微生物学的奠基人，因发明了传染病预防接种法，为人类和人类饲养的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的贡献。由于在科学上的卓越成就。使得他在整个欧洲享有很高的声誉，德国的波恩大学郑重地把名誉学位证书授予了这位赫赫有名的学者。但是，普法战争爆发后，德国强占了法国的领土，出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给了波恩大学，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语，充分表达了一位科学家的爱国情怀，并因此而成为一句不朽的爱国名言。 　　 【 3.钱学森：一片丹心向祖国 】 　　1949年中华人民共和国的成立。使在美国呆了近20年的钱学森异常兴奋。在新中国诞生的第6天，钱学森夫妇就萌发了一个强烈的念头：回到可爱的担国去，为新生的共和国贡献自己的智慧和力量。但回国道路充满着的曲折和艰辛，是钱学森始料未及的，这位“无论到哪里都抵得上五个师”的学者，在已将科学书籍和自己的研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国时，却遭到美国移民局的刁难。他们对中国的这位爱国学者百般恐吓，并把他关进拘留所，人身自由受到极太限制。整整5年时间，他几乎过着被软禁的生活。但重重磨难并没有泯灭钱学森夫妇返回祖国的坚强意志，他们收拾好箱子，天天准备随时搭乘飞机回国。1955年，饱受磨难归心似箭的钱学森向祖国发出了求救的呼声，中国政府出面通过谈判设法营救他回国。终于在这年9月，经过长达5年多斗争的钱学森夫妇回到了祖国的怀抱. 　 【 4.波义耳--怀疑派化学家 】 　 　　波义耳十分重视实验研究。他认为只有实验和观察才是科学思维的基础。他总是通过严密的和科学的实验来阐明自己的观点。在物理学方面，他对光的颜色、真空和空气的弹性等进行研究，总结了波义耳气体定律；在化学方面，他对酸、碱和指示剂的研究，对定性检验盐类的方法的探讨，都颇有成效。他是第一位把各种天然植物的汁液用作指示剂的化学家。石蕊试液、石蕊试纸都是他发明的。他还是第一个为酸、碱下了明确定义的化学家，并把物质分为酸、碱、盐三类。他创造了很多定性检验盐类的方法，如利用铜盐溶液是蓝色的，加入氨水溶液变成深蓝色（铜离子与足量氨水形成铜氨络离子）来检验铜盐；利用盐酸和硝酸银溶液混合能产生白色沉淀来检验银盐和盐酸。波义耳的这些发明富有长久的生命力，以至我们今天还经常使用这些最古老的方法。波义耳还在物质成分和纯度的测定、物质的相似性和差异性的研究方面做了不少实验。在1685年发表的《矿泉水的实验研究史的简单回顾》中描述了一套鉴定物质的方法，成为定性分析的先驱。 　　1670年，波义耳因劳累而中风，之后的健康状况时好时坏，当无法在实验室进行研究工作时，他致力于整理他多年从实践和推理中获得的知识。只要身体稍感轻快，就去实验室做他的实验或撰写论文，并以此为乐趣。1680年，他曾被推选为皇家学会的会长，但他谢绝接受这一荣誉。他虽出身贵族，但他一生醉心的却是在科学研究中工作和生活，他从未结婚，用毕生精力从事对自然科学的探索。1691年12月30日，这位曾为17世纪的化学科学奠定基础的科学家在伦敦逝世。恩格斯曾对他作出最崇高的评价：“波义耳把化学确定为科学。” 　　 【 5.普利斯特里--气体化学之父 】 　　1774年，普利斯特里把汞烟灰（氧化汞）放在玻璃皿中用聚光镜加热，发现它很快就分解出气体来。他原以为放出的是空气，于是利用集气法收集产生的气体，并进行研究，发现该气体使蜡烛燃烧更旺，呼吸它感到十分轻松舒畅。他制得了氧气，还用实验证明了氧气有助燃和助呼吸的性质。但由于他是个顽固的燃素说信徒，仍认为空气是单一的气体，所以他还把这种气体叫“脱燃素空气”，其性质与前面发现的“被燃素饱和的空气”（氮气）差别只在于燃素的含量不同，因而助燃能力不同。同年他到欧洲参观旅行，在巴黎与拉瓦锡交换好多化学方面的看法，并把用聚光镜使汞银灰分解的试验告诉拉瓦锡，使拉瓦锡得益匪浅。拉瓦锡正是重复了普利斯特里有关氧的试验，并与大量精确的实验材料联系起来，进行科学的分析判断，揭示了燃烧和空气的真实联系。可是直到1783年，拉瓦锡的燃烧与氧化学说已普遍被人们认为是正确的时候，普利斯特里仍不接受拉瓦锡的解释，还坚持错误的燃素说，并且写了许多文章反对拉瓦锡的见解。这是化学很有趣的事实。一位发现氧气的人，反而成为反对氧化学说的人。然而普利斯特里所发现的氧气，是后来化学蓬勃发展的一个重要因素。因此各国化学家至今都还很尊敬普利斯特里。 　　1791年，他由于同情法国*，作了好几次为*的宣传讲演，而受到一些人的迫害，家被抄，图书及实验设备都被付之一炬。他只身逃出，躲避在伦敦，但伦敦也难于久居。1794年他六十一岁时不得不移居美国。在美国继续从事科学研究。1804年病故。英、美两国人民都十分尊敬他，在英国有他的全身塑像。在美国，他住过的房子已建成纪念馆，以他的名字命名的普利斯特里奖章已成为美国化学界的荣誉。 　　 【 6.居里夫人 】 　　玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家。 　　1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执着的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。1910年，她的名着《论放射性》一书出版。同牟，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论着。鉴于上述重大成就，1911年她叉获得了诺贝尔化学奖，成为历第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。 　　这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生. 　　 【 7.生物学家童第周怒斥皮诺 】 　　着名学者童第周在国外留学时，与他同住的俄国人皮诺挑衅地说：“童先生，真辛苦呀，我一见到你，就想到了你的国家，东亚病夫……”童第周拍案而起：“不许你侮辱我的祖国!你可以代表你的国家，我就代表我的国家，从明天起，看我们谁先取得学位!”皮诺哑口无言。4年之后，童第周取得了博士学位，受到了欧洲生物界的赞扬，他为自己争了那口气，也为祖国争了光。 　　 【 8.陈嘉庚 】 　　爱国华侨陈嘉庚，17岁漂洋过海出外经商，惨淡经营，终成南洋巨富。1919年秋，富贵而归乡的陈嘉庚决心在家乡兴办学校，先后办起了小学、中学、师范。对于英国人的刁难，他坚定地表示：“企业可以收盘。学校绝不能停办。”他变卖家产，坚持要把学校办下去。 　　对于孙中山先生的革命行为，陈嘉庚给予积极支持。他曾筹款20多万元，帮助光复福建。抗日战争爆发后，他又尽可能多地为抗战提供财力和物力的帮助。从1937年到1940年，陈先生为抗日募捐的总数达30亿元之巨。在个人生活方面，他从来不轻易乱花钱，自奉俭约，素食布衣。临终时，他把遗产300多万元全部献给了国家。几十年来，陈嘉庚以实际行动表达了一位华侨的拳拳爱国之心。

绿色环保标语口号1 　　1. 　　倡导绿色生活，争做环保先锋 　　2. 　　加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 　　3. 　　环境保护从我身边做起。 　　4. 　　保护环境，造福人民。 　　5. 　　保护水环境，节约水资源。 　　6. 　　树立大环境意识，保护生态环境。 　　7. 　　爱护环境，珍惜生命 　　8. 　　共建绿色城市，同享温馨生活 　　9. 　　用心呵护绿色，用爱浇灌家园 　　10. 　　保护环境，从我做起 　　11. 　　追求绿色时尚，拥抱绿色生活 　　12. 　　保护环境，持续发展 　　13. 　　保护碧水蓝天，共建绿色家园 　　14. 　　改善生态环境，提高生活质量 　　15. 　　实现碧水蓝天，建设美好家园 　　16. 　　让经济发展的浪潮进入绿色的河道 　　17. 　　我是环保一员，我为环保做贡献 　　18. 　　破坏环境，祸及千古;保护环境，功盖千秋 　　19. 　　有限的资源，无限的循环 　　20. 　　环保不分民族，生态没有国界 　　21. 　　建设绿色家园 倡导生态文明 　　22. 　　关心环保 从现在做起 支持环保 从小事做起 　　23. 　　用我们的小手放飞绿色的希望 　　24. 　　落实科学发展观 倡导绿色GDP 　　25. 　　倡导绿色消费，建设绿色家园 　　26. 　　保护蓝天碧水，建我绿色家园 　　27. 　　追求环保时尚，参与绿色消费 　　28. 　　节约资源，减少污染 　　29. 　　关注生态，呵护健康 　　30. 　　人类只有一个惟一的家园——地球 绿色环保标语口号2 　　1、绿化环境，净化心灵。 　　2、大手小手齐动手，共创环保模范城。 　　3、人人爱花草，空气环境好。 　　4、保护生态环境，爱护美好家园。 　　5、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 　　6、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 　　7、萋萋芳草青，贱踏何忍心? 　　8、一言一行如有爱，一草一木均含情。 　　9、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。 　　10、保护环境山河美，持续发展事业兴。 　　11、生命如此短暂，请不要将我伤害。 　　12、不让垃圾进校园，只让美好到我家。 　　13、发展经济不能以牺牲环境为代价。 　　14、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。 　　15、热爱我们的母亲，不要让她伤心和失望。 　　16、让优雅的环境与美好的心灵同在。 　　17、让绿色与我们共存。 　　18、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。 　　19、树立大环境意识，保护生态环境。 　　20、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。 　　21、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 　　22、环境保护，人人有责。 　　23、我在和你一同成长。 　　24、地球是我家，环保靠大家。 　　25、我的生长，需要你的呵护。 　　26、我爱花儿开得美，花儿夸我心灵美。 　　27、保护环境就是保护生产力。 　　28、尊天重地、敬天爱人。 　　29、含一滴水，还一份真情。 　　30、环境保护是一项基本国策。 　　31、你在我心中最美，请不要将我摧毁。 　　32、人类善待自然、就是善待自己。 　　33、人人关心环境质量，人人参与环境保护。 　　34、追求绿色时尚，走向绿色文明。 　　35、让我和你一样，在这美丽的校园中健康成长吧! 　　36、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。 　　37、环境保护从我身边做起。 　　38、用好你的手，垃圾无处溜。 　　39、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 　　40、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。 　　41、青山清我目、流水静我耳。 　　42、环保做不好，生命就难保。 　　43、欣赏荒野、回归自然。 　　44、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。 　　45、绿色的校园，绿色的家，美丽的"环境靠你我他。 　　46、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。 　　47、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 　　48、大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗? 　　49、保护环境，人人有则 　　50、环境卫生的洁净，有您的一份文明。 　　51、捡起一张纸，创造一个美的家园。 　　52、尊崇自然、敬畏生命。 　　53、提高环境意识，保护美好家园。 　　54、保护水环境，节约水资源。 　　55、我也有生命，我们一同长。 　　56、保护地球就是保护我们自己。 　　57、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。 　　58、依靠科技进步，促进环境保护。 　　59、环境你我他，绿色靠大家。 　　60、判天地之美、析万物之理。 　　61、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 　　62、因为有你，山清水秀，春回大地。 　　63、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 　　64、希望有一天，垃圾桶也会下岗。 　　65、保护环境，造福人民。 　　66、人人为环保，环保为人人。 　　67、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。 绿色环保标语口号3 　　1、保护生态环境 共建绿色社区 　　2、贯彻科学发展观 创建绿色生态社区 　　3、生态是资源，生态是财富，生态是竞争力 　　4、加强生态文明建设 共创环境友好型社会 　　5、青山绿水蓝天 共创美好人间 　　6、人人参与环保 共创绿色世纪 　　7、保护碧水蓝天 营造绿色家园 　　8、改善生态环境 营造绿色家园 　　9、 生态建设大舞台，你我参与更精彩。 　　10、倡导文明生活方式，树立环保消费观念。 　　11、手拉手创建生态区，心连心关爱新家园。 　　12、保护生态环境 倡导文明新风 　　13、善待自然千秋业 平衡生态万代功 　　14、树立环境保护意识 建设绿色文明家园 　　15、人人播撒绿色爱 处处享受环境美 　　16、人人参与 ，保护生态环境；齐心协力，共建绿色家园 　　17、保护环境是责任，建设生态是美德 　　18、打造生态家园，构建和谐社会 　　19、传播生态文化，建设生态文明 　　20、生态创建携手共进，绿色生活你我同行

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的企业思想政治工作总结，欢迎大家分享。 企业思想政治工作总结1 　　20xx年，是集团公司变更为股份公司第一年也是公司六年倍增发展规划实施的开局之年，预示着集团跨入一个崭新的快速发展时期，随着企业性质的改变、经营模式的改变，经济成分格局的变化，企业员工价值观的改变，使企业思想政治工作呈现新的特点、面临新的问题和挑战，我感到了紧迫感和使命感。为更好地传承企业文化，创新思想政治工作提出来的更高要求，本人结合实际工作情况，浅谈新时期做好企业思想政治工作几点方法。 　　 一、立足企业自身特点，不断探索创新 　　改制以来，集团针对改制企业思想政治工作出现的普遍问题，我集团在企业发展中始终坚持抓住思想政治工作和企业文化建设的不断创新，在中层管理人员配备、学习培训、活动经费投入等方面给予了足够的重视和科学的安排，不断加强思想政治工作的“硬件”建设，每年都进行思想政治工作与企业文化建设研讨会等一系列工作安排，做到了思想政治工作规划好、学习培训到位好、活动经费落实好。同时对思想政治工作的“软件”提升也进行有益的探索和创新，总结出了具有我集团特点的思想政治工作和企业文化建设的方法。成为我们基层单位做好思想政治工作的重要教材。 　　 二、忠于企业，作风正派，发挥表率作用。 　　作为企业中层管理人员及党务工作者，持有集团股份，享受企业经营者年薪制，相对福利待遇比普通员工高。在这种情况下，更需要我们中层管理人员忠于企业，做到一心为企，把全部精力放在工作上，不从事第二职业，不做损害企业利益及名誉的事情，时时树立管理正气，坚持原则，严格按规章制度办事。凡是要求员工做到的，自己首先做到;凡是要求员工不做的，自己坚决不做。要坚持做到自警自律，做到工作向我看齐、自律以我为准、监督从我开始，处处维护企业形象，通过自身努力的工作与企业共成长同命运。我认为只有忠诚于企业才能得到上级和组织的信任及员工的支持。在个人作风方面，遵纪守法，做到抵得住诱惑，管得住小节，自觉遵守集团各项规章制度，严格按集团中层管理人员廉洁从业承诺书要求自己，时刻牢记“七个不准”、“十个严禁”，在工作中以身作则，远离“六大陷阱”，一切以企业利益为重。时刻保持清醒头脑，廉洁自律，勤政务实，发挥表率作用，加强自身修养。作为企业中层管理人员及党务工作者，树立了良好的自身形象，才能在单位有立足之地，打铁还得自身硬，才能更好地做好群众思想政治工作。 　　 三、思想政治工作与企业生产经营相结合，牢固树立企业经营理念和企业宗旨。 　　思想政治工作虽然属于意识形态领域，但其对人的思想观念的改造却在生产经营实践中起到至关重要的作用。因此，思想政治工作只有紧紧围绕生产经营实际，服务企业的中心工作，才能限度地凝心聚力，为企业发展提供强有力的精神动力和思想保证。注意避免思想政治工作的空洞说教形式，把思想政治教育渗透到企业的生产经营实践的各个环节中去，把企业生产活动中出现的各种矛盾作为思想政治工作的着力点和落脚点，挖掘矛盾深层次原因，总结矛盾背后规律性的东西，不断宣扬企业经营理念、企业宗旨。真正让员工体会到“企业做强、员工富裕”。 　　 四、全方位关爱员工、激发员工积极性、提升员工综合素质。 　　一个适宜、安全、和谐、愉快的工作环境，是每个人都梦寐以求的，也是促使员工积极工作的先决条件。因此企业为员工创造一个和谐、公正、公平的工作环境是一项很关键和重要的工作，因此坚持“以人为本”的管理方式，让员工参与到企业的发展中，使员工看到企业发展的美好远景，对企业的发展有强大的信心，从而程度的发挥和调动员工的积极性和主观能动性。同时对员工做到“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮助”、“关心”，帮助员工解决医疗、子女教育、社会保障等方面遇到的困难和问题，坚持“心系员工、共谋福祉”这一理念。尊重每个员工的理想、感情、人格和生命，发挥其积极性和创造力，为员工设置展示自己才华的平台。集团20xx年推出的《完善员工晋升通道实施方案》及《员工晋升办法》，这一制度很好地为员工提供了一套清晰的目标指向系统，在今后的工作中希望制定更多的发现人才、提拔人才、使用人才的制度。 　　坚持加强员工的思想政治教育和培训力度，在企业中大力提倡奉献精神，培养员工的职业道德、敬业精神和团队意识，最终达到提升员工综合素质的目的。以思想教育为切入点，以实际工作为契合点，以岗位培训为突破点，以素质提升为升华点，以知识技能培训为方向，以做好本职工作为基础，增强员工业务学习的主动性、自觉性。加强岗位工作知识教育培训，这几年我公司一直坚持岗位内培、参加省、市组织的岗位培训及设备厂家组织的业务培训，作为汽车检测单位的目的就是提高业务知识服务于生产经营，服务于车户。在今后我公司还会坚持这一制度。 　　思想政治工作与企业文化建设相结合，利用企业文化提高员工竞争意识、创新精神、奉献精神、服务理念。不断创新把企业文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企业精神培育人，用企业形象凝聚人，大力宣传企业功臣、十杰员工、魅力员工、优秀员工优秀事迹，激励员工学赶先进。全方面提升员工综合素质。 　　总之，在集团进入快速发展的新时期，保持一支稳定、敬业的员工队伍是企业健康发展的重要保证。因此，思想政治工作必须跟上时代的发展，把握大局，看清形势，按照市场的客观变化对员工队伍进行正确的思想引导，把员工的思想引导到与企业同生存、共发展的意识上来，最终在企业实现社会价值的过程中员工同步实现自我价值，真正为企业快速发展鸣锣开道、保驾护航，为企业发展营造一个健康和谐的好环境。 企业思想政治工作总结2 　　今年以来，矿业公司职工思想政治工作研究会在集团公司政研会的关怀指导下，在公司党委的领导支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的路线、方针、政策和上级会议精神，围绕集团公司政研会的工作要求，坚持与公司快速发展相适应，与广大干部职工需求相呼应，始终以服务公司做大做强、服务基层为宗旨，以调查研究为抓手，以成果运用为载体，探索新思路、拓展新领域、运用新手段，充分发挥政研会在思想政治工作领域的组织协调和参谋助手作用，取得了理论研究和实践探索方面的新经验和新成果，为加强和改进新时期思想政治工作，加强党的科学化建设，全面提高职工队伍整体素质，为公司的改革发展和稳定提供了强有力的思想保证。现将今年以来的工作总结如下： 　　 一、主要做法和特点 　　1、强化组织领导，提高政研工作力度。 　　20xx年是公司的开局之年，是加快发展最为重要的一年。这一年，公司原煤生产要实现大幅度提升，各项经济技术指标要实现新的突破;控股企业安山煤矿和基泰煤化工新建项目面临投产运行，公司发展后劲要不断增强;随着公司生产规模的扩大，广大干部职工的思想和行动迫切需要凝聚和统一。而这些，无疑增加了公司各级政研会工作的难度和深度。为此，公司强化各级政研会的组织领导，及时调整、充实和加强政研会的力量，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，把责任心强、有写作和研究能力的党群干部充实到政研队伍，保持政研工作稳步推进。同时，重点通过四个“坚持”和四个“着力”推动政研工作：坚持围绕中心服务大局，着力提升决策服务能力;坚持把握重点深入调研，着力开展重大课题研究;坚持整合资源团结协作，着力构建大政研工作格局;坚持内强素质外树形象，着力加强政研干部队伍建设。 　　2、把握三个结合，增强政研工作效果。 　　思想政治工作只有贴近实际，围绕中心工作，才能化虚为实，将精神力量有效地转化为物质力量。因此，在政研工作中，我们坚持将思想政治工作与企业快速发展相结合、与加强干部职工作风建设相结合、与构建和谐企业相结合，取得了企业发展和精神文明建设工作双丰收的良好效果。 　　3、强化载体建设，不断提升整体素质。 　　为适应快速发展，提高政研会成员的理论水平，公司进一步加大思想政治工作力度。1月15日、19日、21日，公司接连召开60多名工程技术人员参加的工程技术人员座谈会、40多名团员青年参加的共青团工作座谈会和50多名通讯员参加的新闻宣传工作座谈会，搭建沟通交流平台。公司党政工领导与来自机关部门、基层单位的同志共聚一堂，倾听职工意见，商议发展大计。 　　4月28至29日，公司在省委党校举办“解放思想追求卓越”理论研讨会。会上，公司领导、基层单位和公司机关部门的副处级以上领导干部70人，分别就安全生产、煤炭运销、项目建设、人力资源、精细化管理和党群工作等方面内容进行了深入研讨。研讨中，各级领导干部理论联系实际，有理有据地分析了影响企业科学发展的因素，提出了解决问题的建议和对策。 　　5月11日，公司主要原煤生产单位韩家湾煤炭公司举办了“谋发展、创水平、求卓越”理论研讨会，班组长以上100多名管理人员通过交流、学习和思考，进一步统一思想、转变观念、追求卓越、争创一流，塑造特色军转企业文化，创建陕煤化集团品牌企业。这次理论研讨会上，还对10篇优秀论文进行了表彰奖励。 　　10月30日，公司召开经济工作研讨会，公司全体领导，机关部门、基层单位负责人和财务、人力、企管等管理干部围绕安全生产、经营管理、党群等工作分别现场讲演和广泛研讨。研讨内容紧密联系工作实际，深入分析研究当前形势下经济工作面临的新的机遇和挑战，并对各自工作中存在的主要问题，提出了整改措施，以及明年各项工作的新思路、新举措。 　　10月中旬，公司领导带领机关部门负责人先后到铜川矿业公司、蒲白矿业公司、澄合矿业公司、韩城矿业公司和山西平阳重工机械公司五家企业进行考察，学习交流职工思想政治工作研究、企业文化建设、安全质量标准化等工作的先进经验，对公司加强基础管理和20xx年的创新发展提供借鉴和参考。 　　 二、下一步工作计划 　　今年以来，在集团公司政研会和公司党委的正确领导下，公司政研会通过不断开展思想政治领域的研究，取得了一定的成效，使干部职工精神面貌发生了深刻的变化，促进了公司发展。截止10月底，公司原煤产量417万吨，预计全年原煤产量突破510万吨，各项工作均取得了优异的成绩。 　　这些成绩的背后，公司政研工作发挥了积极的作用。在肯定成绩的同时，政研工作存在的问题也比较突出。主要表现在基层研究工作开展的情况参差不齐，面上的推广交流工作也不十分到位，出现了工作开展不正常、不平衡现象，总的来说，这项工作存在四个主要问题：一是新建单位组织机构没有健全;二是部分政研会成员思想认识和工作能力有待于进一步提高;三是部分政研会成员深入基层还不够;四是研究成果指导实践工作还有待于进一步加强。 企业思想政治工作总结3 　　企业思想政治工作是做好经济工作和其他工作的有力保证，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，思想政治工作必须适应新的形势和任务，找准位置，探索有效途径，以适应新形势的发展。 　　一、积极转变思想观念 　　随着企业改革的逐步深化，企业将面临许多新情况、新问题；企业改革的重点是转机建制，企业改革面临的任务非常艰巨，矛盾的问题层出不穷，企业要面对改革，接受现实，在加强企业自身的管理，挖掘企业内部潜力，向管理和市场要效益的同时，必须首先解决的问题是转变观念。正面转变是由旧到新，由错误到正确，由片面到全面，由低级到高级的积极转变；从不适应到适应也是一种积极的转变。思想政治工作只有积极转变观念，才能不断创新。所谓创新，就是要以变应变，建立一套与市场经济相适应的企业思想政治工作机制。 　　二、加强员工思想政治工作 　　科技在不断增强人类改造客观世界的同时，也转变着人们的思想观念。企业思想政治工作应随着市场经济体制的逐步建立，不断探索寻求适应市场经济需要的方式方法，企业思想政治工作创新就是要为企业员工营造一种尊重、信任、心情舒畅的人际环境，特别是在企业重组改制这样关系到企业生存和发展的形势下，广泛听取职工的意见和建议，使职工感到企业各项工作与自己息息相关，使每位职工都会感到他的存在，他的价值，他受尊重和信任，并被人关心，他的努力在受到企业的`承认等等。从而使职工对企业产生强烈的归宿感、向心力，这样，思想政治工作才能真正作用于职工队伍建设，真正发挥其激励、引导的作用，收到预期效果。随着企业的不断发展，思想政治工作同样也需要适应新形势发展需要，使管理方法得以创新，其载体也要不断向物质的、文化的、管理的、活动的多载体扩展，吸收运用先进的科技成果，宣传科学知识和科学方法，深入开展科技是第一生产力的思想教育，不断提高企业职工的科技意识和文化素质，增强企业思想政治工作的战斗力。 　　三、推动企业思想政治工作建设 　　企业思想政治工作要进一步加大参与力度，要把企业经济工作作为思想政治工作的重点，参与企业生产经营全过程。为此，企业思想政治工作就不能摆花架子，搞形式主义，必须目标明确、考虑最终效益，有目标、有措施、有步骤、有考核地进行。同时要具体问题具体分析，从实际出发，充分考虑本企业人员的思想基础、年龄结构、文化程度、工作特点等。在开展思想政治工作中善于根据新情况、新矛盾、新形势及时作必要的调整，决不能无明确目标、被动地工作，必须有的放矢地开展工作，把握职工思想脉搏，充分发挥团结鼓励、化解矛盾、调整心态、理顺情绪的作用，推动企业的各项工作。 企业思想政治工作总结4 　　在一个快速发展时期，随着经营模式的改变，经济成分格局的变化，企业员工价值观的改变，使企业思想政治工作呈现新的特点、面临新的问题和挑战，我们感到了紧迫感和使命感。为更好地传承企业文化，创新思想政治工作提出来的更高要求，结合实际工作情况，浅谈新时期做好企业思想政治工作几点方法。 　　 一、立足企业自身特点，不断探索创新 　　煤炭形势急剧严峻，我们针对企业思想政治工作出现的普遍问题，公司在企业发展中始终坚持抓住思想政治工作和企业文化建设的不断创新，在中层管理人员配备、学习培训、活动经费投入等方面给予了足够的重视和科学的安排，不断加强思想政治工作的“硬件”建设，每年都进行思想政治工作与企业文化建设研讨会等一系列工作安排，做到了思想政治工作规划好、学习培训到位好、活动经费落实好。同时对思想政治工作的“软件”提升也进行有益的探索和创新，总结出了具有我公司特点的思想政治工作和企业文化建设的方法。 　　 二、忠于企业，作风正派，发挥表率作用。 　　作为企业管理人员及党务工作者，相对福利待遇比普通员工高。在这种情况下，更需要我们管理人员忠于企业，做到一心为企，把全部精力放在工作上，不从事第二职业，不做损害企业利益及名誉的事情，时时树立管理正气，坚持原则，严格按规章制度办事。凡是要求员工做到的，自己首先做到;凡是要求员工不做的，自己坚决不做。要坚持做到自警自律，做到工作向我看齐、 　　自律以我为准、监督从我开始，处处维护企业形象，通过自身努力的工作与企业共成长同命运。只有忠诚于企业才能得到上级和组织的信任及员工的支持。在作风方面，遵纪守法，做到抵得住诱惑，管得住小节，自觉遵守公司各项规章制度，一切以企业利益为重。时刻保持清醒头脑，廉洁自律，勤政务实，发挥表率作用，加强自身修养。作为企业管理人员及党务工作者，树立了良好的自身形象，才能在单位有立足之地，打铁还得自身硬，才能更好地做好群众思想政治工作。 　　 三、思想政治工作与企业生产经营相结合，牢固树立企业经营理念和企业宗旨。 　　思想政治工作虽然属于意识形态领域，但其对人的思想观念的改造却在生产经营实践中起到至关重要的作用。因此，思想政治工作只有紧紧围绕生产经营实际，服务企业的中心工作，才能最大限度地凝心聚力，为企业发展提供强有力的精神动力和思想保证。注意避免思想政治工作的空洞说教形式，把思想政治教育渗透到企业的生产经营实践的各个环节中去，把企业生产活动中出现的各种矛盾作为思想政治工作的着力点和落脚点，挖掘矛盾深层次原因，总结矛盾背后规律性的东西，不断宣扬企业经营理念、企业宗旨。真正让员工体会到“企业做强、员工富裕”。 　　 四、全方位关爱员工、激发员工积极性、提升员工综合素质。 　　一个适宜、安全、和谐、愉快的工作环境，是每个人都梦寐以求的，也是促使员工积极工作的先决条件。因此企业为员工创造一个和谐、公正、公平的工作环境是一项很关键和重要的工作，因此坚持“以人为本”的管理方式，让员工参与到企业的发展中，使员工看到企业发展的美好远景，对企业的发展有强大的信心，从而最大程度的发挥和调动员工的积极性和主观能动性。同时对员工做到“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮助”、“关心”， 帮助员工解决所遇到的困难和问题，坚持“心系员工、共谋福祉”这一理念。尊重每个员工的理想、感情、人格和生命，发挥其积极性和创造力，为员工设置展示自己才华的平台。 　　坚持加强员工的思想政治教育和培训力度，在企业中大力提倡奉献精神，培养员工的职业道德、敬业精神和团队意识，最终达到提升员工综合素质的目的。以思想教育为切入点，以实际工作为契合点，以岗位培训为突破点，以素质提升为升华点，以知识技能培训为方向，以做好本职工作为基础，增强员工业务学习的主动性、自觉性。 　　思想政治工作与企业文化建设相结合，利用企业文化提高员工竞争意识、创新精神、奉献精神、服务理念。不断创新把企业文化的精髓有效地融入到思想政治工作中去，用企业精神培育人，用企业形象凝聚人，大力宣传优秀职工的优秀事迹，激励职工学赶先进，全方面提升职工综合素质。 　　总之，在公司发展的新时期，保持一支稳定、敬业的员工队伍是企业健康发展的重要保证。因此，思想政治工作必须跟上时代的发展，把握大局，看清形势，按照市场的客观变化对员工队伍进行正确的思想引导，把员工的思想引导到与企业同生存、共发展的意识上来，最终在企业实现社会价值的过程中员工同步实现自我价值，真正为企业快速发展鸣锣开道、保驾护航，为企业发展营造一个健康和谐的好环境。

受过教育的成年人理应自由且恰当地有所怀疑；任何事情都值得讨论，而只有凡夫俗子才会妄下定论。各种真知灼见应该是餐桌上愉快的谈资，而不是面红耳赤争取来的东西。生活不应该过于拘泥，过于刻板，我们的冲动在不给别人造成肯定的破坏或伤害的情况下，只要有可能就要任其自由发挥。拖延症没办法治，人类本来就不是自己所构想的那种光荣、伟大、正确的物种。从古希腊开始，我们都认为人是理性的，但是我们活得越久，人类文明越往深处走，我们就越发现，人类有大量的非理性地带。罗素曾经讲过一句话：“据说人是理性动物，我一生都在寻找证据支持这种说法。”

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