中小学师德师风年度总结报告通用5篇

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

2019年学校师德师风工作总结篇一 　　教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。 　　一、存在问题 　　有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。 　　2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。 　　3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。 　　4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。 　　5、有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。 　　6、有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。 　　7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。 　　8、不能大胆的使用普通话教学，同时普通话还不够标准。 　　9、对学生有时过严，有时过宽，尺度把握往往受自己的情绪影响，工作上有时也有情绪化倾向。 　　10、教学中通常是采用传统的教学模式，没有以学生为中心，上课以我为中心。 　　11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。 　　二、产生问题的根源 　　1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。 　　2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。 　　3、有些教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。 　　4、缺乏吃苦耐劳的精神，缺协作精神。没有正确树立好，把教书育人作为自己人生的追求，把教育当作事业来认识。 　　三、今后努力的方向： 　　1、通过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。 　　2、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。 　　3、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。 　　4、摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。 　　5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。 　　四、师德师风建设措施 　　为了强化师德，铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，制定以下措施： 　　1、师德师风建设目标责任制度 　　学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。 　　2、师德师风学校教育制度 　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。 　　3、师德师风督促制度 　　（1）、学校建立师德师风监督，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。 　　（2）、学校向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 　　（3）、执行教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。 　　（4）、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。 　　4、师德师风考核制度 　　学校严格执行中心小学《教师师德师风考核办法》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、评优评先等切身利益挂钩。 2019年学校师德师风工作总结篇二 　　我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展“双建设”活动（主要是师德师风建设）作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习江同志在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长於善芳为组长，副校长雷雪锋为副组长，副校长张国峰、工会主席殳吟秋、团支部书记张婧、少先队辅导员张希为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。 　　三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 　　教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。 　　四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战 　　根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。 　　五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动 　　为了结合县教育局“双建设”活动，进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性。 　　2、开展青年教师“师德师能”演讲赛 　　全校23名青年教师参加了“燃文明之火，铸青春师魂”师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、结对帮困助学一批“弱势”学生 　　对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，发扬社会主义道德风尚。我校开展了教师与教师，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。为了有效提高帮助后进生的工作效率，我们广泛开展了师生帮困，生生帮困活动。行政领导以身作则，每学期结对一名后进生，并要求作好帮困情况记录。班主任、党团员也积极投入到这项工作，使每个后进生的帮困工作落实到专人。同时，在各班班内开展了优秀生与后进生的帮困工作，从学习上来帮助这些同学。这项帮困结对工作开展后，广大师生各显神通，有的老师对由于家庭经济差造成学习落后的同学首先从经济上予以直接的帮助；有的老师对行为习惯差造成学习落后的同学经常开展谈心活动，并在学习中指导他们用正确的方法去开展学习活动。对于那些由于智力原因而造成学习落后的同学，老师和同学们更是不厌其烦，一遍又一遍耐心细致地讲解、分析、辅导，直到弄懂为止。501班的俞晓、301班的傅明敏、306班顾建荣等许多同学家境贫困，是全体师生的无私帮助和暖暖爱心使他们感受到了学校的温暖。对“弱势”学生这样，对学校中有困难的教师也是如此。我校团结友爱、扶贫解困已成风气，广大师生深深感到社会主义大家庭的温暖。每逢重大节日学校领导要慰问特困教师，教职工生病或遇灾困时，学校领导和教师都到场探望、帮助、排忧解难。 　　4、动员全体教职员工参与“为推进城乡教育均衡化发展”献计活动 　　根据教育局“决定在全县教育系统开展征集推进城乡教育均衡化发展“金点子”活动的文件精神，我校就组织全校教师参与此项活动，充分发挥广大教职员工参与、支持、关心城乡教育均衡化发展的积极性，集聚我校教师的智慧，并根据教师的“金点子”设想，筛选、推荐“加强对中青年教师发展自己特色化教育的建议”、“学校应建立家长接待室”、“重视和加强对中、老年教师的再教育”等5个“金点子”，并上报局“双建设”办公室。 　　5、修改、制订一系列规章制度 　　随着教育的不断深入发展，我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在创建“省示范学校”和迎接“督导检查”的工作中，明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会，发挥广大教职员工的聪明才智，群策群力，结合实际，进一步完善各项措施和规章制度，使学校能在有效的机制中得到发展。 　　六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动 　　1、在全校三至六年级学生中开展“我喜爱的好老师”征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱，从而激发学生热爱老师，努力学习。 　　2、出校刊“启明星”报，通过校报这个媒体，把学校开展的“师德师能”建设的情况进行报道，把在学校中涌现出来的尊师重教，为人师表，爱岗敬业、热爱学生等的优秀事迹进行宣传，使活动能深入每个师生的心中。 　　七、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性 　　一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。 　　八、师德师风建设结硕果 　　经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：学校被评为“省示范小学”、县级“先进学校”、“文明学校”、“德育示范校”、“先进集体”等称号，最近又以高分顺利通过督导考核验收。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。 　　回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。 　　下阶段工作打算： 　　1、对前一阶段的工作作总结回顾，并努力改进前一阶段工作中的不足。 　　2、抓好特色性的工作。 　　3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。 　　4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们XX一小的明天会更美好。 2019年学校师德师风工作总结篇三 　　xx学校是xx省工人先锋号、xx市师德群体创优先进达标单位。现有班级xx个，学生xx余名，在职专任教师xx名，专业技术达标率为xx%，他们中有省高级访问学者、省、省教改之星、省春蚕奖获得者、省师德标兵、市红烛奖获得者、市最美教师提名奖获得者、市、市学科带头人、市教坛新秀、市十佳青年、区、区教坛新秀等，是一支师德好、教学科研能力强的高素质教师队伍。 　　学校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。扎扎实实地开展了“双建设”活动。现对我校开展师德师风建设工作作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。习近平同志说：“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。 　　三、高度重视，上下同心 　　学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。 　　1、学校强化管理队伍党性修养和师德修养，集思广益，集体领导，加强各部门的协调与磨合，群策群力，明确管理职责，增强工作效能，加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定，加强党风廉政建设和反腐败工作，推进惩防体系建设；认真抓好廉政文化进校园工作，加强商业贿赂专项治理工作。 　　2、学校一直在努力建设一支胸怀理想，充满激情和诗意的教师队伍；一支自信、自强，不断挑战自我，善于合作，具有人格魅力，尊重同事，善于调动各方面因素的教师队伍；一支充满爱心，受学生尊重，追求卓越，富有创新精神，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感的教师队伍。 　　四、创设载体，活动丰富 　　为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　利用暑假、及校内大型集会组织师德专项培训，由校长xx、党支部副书记xx带领全体体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，《关于在全市各级党政机关事业单位工作人员中实行“八条禁令”的通知》等，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教，变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。让全校教师从《规范》中的八条严格要求自己，提高自己的认识。 　　2、开展青年教师“师德”演讲赛。全校分30周岁以下及35周岁以下教师进行了两届师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、发挥优秀教师引领作用。学校现有省春蚕奖获得者xx老师、省师德标兵、市最美教师提名奖获得者xx老师，市红烛奖获得者xx老师等省、市师德模范，学校充分发挥他们的带头作用，能过班主任工作师徒结对、经验交流等方式，让他们师德的馨香在全校散播。 　　4、切实加强教育管理者队伍建设。以打造一支能够符合学校教育今后发展需要的管理者队伍为目标，切实抓好队伍建设。认真建设一支有理想、有激情，注重学习，工作务实，顾全大局的管理队伍；要将学校中层干部队伍和后备干部队伍建设作为提升学校教育管理水平的重要突破口，大力加强学校中层干部队伍和后备干部队伍的规范化建设，以工作规范能力的提升来推动学校教育教学管理水平规范化的提升；切实加强效能建设，落实岗位责任制，严格科室工作考核，建设学习型机关，增强学习意识，增强开展调查研究和创新实践的工作能力。 　　进一步加强班主任队伍建设。以培养一支“让学生满意、让家长放心”为目标的班主任队伍，切实加强班主任建设。完善班主任队伍的管理，适时举行班主任工作研讨会。用制度规范班主任工作行为，建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据，重视对“模范班主任”和“优秀班主任”进行表彰和奖励。 　　5、开展校内各种评优评先工作。学校每学期都展开校级评选工作，评出校先进教育工作者、校先进班主任、校先进教科研工作者、校贡献奖、校新人奖、伯乐奖等，促进教师的自我发展，推动教师队伍的进步。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，xx的明天会更美好。

　　教师是教育之本，而教师的师德师风更是重中之重，这关乎着下一代的教育，因此对师德师风工作的总结极其必要。下面是由我为大家整理的“师德师风上半年工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师德师风上半年工作总结范文【一】 　　20xx年来，学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下： 　　 一、班子和谐带动教师 　　为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后，学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。 　　 二、大力宣传发动教师 　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识；做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。 　　 三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质 　　1.抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了《20xx年教师节xx向全国广大教师致慰问信》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。 　　2.抓活动，开展系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、书记师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。第四，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第三是加强和改善校本培训，努力提高老师队伍素质。一方面通过个人自学“充电”，提升老师自身的文化品位和理论水平；另一方面通过新一轮的基本功训练，使教育基本功扎实；第三通过“专家引领” 、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期，我校邀请了教师进修学校的xxx、旅游学校的礼仪老师等专家来校对教师进行培训。 　　3.抓评估，健全完善阳光监督机制。学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。 　　4.抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。 　　5.坚持“两走进，两服务”。一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开开展“百名校长、万名教师”进社区、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭，一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。 　　 四、主要收获 　　通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；通过“百名校长万名教师”进家庭进社区的“两走进、两服务”活动、三访三创活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。 　　 五、下阶段的打算 　　1.加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。 　　2.进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。 　　3.积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。 　　4.建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。 　　师德师风上半年工作总结范文【二】 　　师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段，我们着重抓了以下几项工作。 　　 一、提高教师的思想政治素质 　　引导广大教师认真学习“xxxx”重要思想，深入落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。做到坚持每周二集中学习，其余时间个人自学。主要学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、“十要十不要”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。要求全体教师读书笔记不少于4篇，2篇学习心得，学校收集整理装订成册，便于相互学习。 　　 二、对照标准自查自纠提高认识 　　通过学习法律法规，要求全体教师从思想上和行为上回顾自己的从教经历，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结。教师存在的问题主要有，在教学工作中不能加强自身业务学习，不深钻业务，不求上进，不思进取。工作马马虎虎，批改不认真，甚至还存在着体罚和变相体罚学生的现象。在思想上至重视知识的传授，不注重学生道德行为习惯的养成教育，即教书不育人。针对教师自身存在的问题，教师都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，找出了不足和存在的问题。在集中学习时进行深刻剖析，提出自己的整改措施并付诸于行动。 　　 三、齐抓共管加强领导落实责任 　　我校建立了师德师风建设领导机构，按“谁主管谁负责”的原则，把责任目标落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以校长为组长，副校长为副组长的师德师风建设工作领导小组。结合我校工作实际，制订了切实可行的师德师风建设实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。为推动各项工作措施的具体实施，中心校领导与我校领导班子成员进行了细致的具体分工。中心校校长与学校校长之间，中心校副校长与学校副校长之间进行全方位对接。大家共同携手，齐抓共管，形成合力。 　　 四、建立考核制度，增强教师职业道德的自觉性 　　我校对教师进行考核和评估，保证师德师风建设不走过场。我们建立教师考核制度，从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载，包括学校组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对教师的先进事迹和违法行为随时记录，作为教师职业道德评估考核、晋级、评模、奖惩的主要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 　　 五、师德师风建设效果显著 　　通过开展师德师风建设活动，提高了教师的教书育人水平，端正了教学思想。在教学活动中，广大教师能够积极主动地学习教育教学理念，积极参与教研活动，认真备课，精心批改，学生的课外作业具有开放性和灵活性，学科与生活紧密连接。在学校组织的“说讲评”活动中，教师们能够积极参与，许多青年教师求真务实，不断进取，学校的教学工作开展的非常顺利，教学效果十分明显。在传授知识的同时，教师注重了学生的养成教育，从学生生活中的点滴小事做起，用自己的一言一行感染着学生。规范学生的行为，学校的学习氛围浓厚了。 　　 六、找出不足制定下阶段工作目标 　　在师德师风建设中，我们还存在着以下几方面的问题：1、学校建设没有自己的特色。2、缺乏学校的管理文化。3、校园文化氛围少。针对这些问题，我校将把古诗文诵读做为我校的一项教学特色来抓，让学生体会古诗人的情感，走进古人的精神世界。广泛深入地抓教育，强化学校的管理制度，用制度来管理学校。多渠道，全方位创设校园文化氛围，进一步促进文明行风的形成。 　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为了全面提高我校教师的整体素质，我们一定按县教育局的有关精神，把师德师风建设活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验教训，努力树立教师新形象，推动教育事业快速、健康地发展。 　　师德师风上半年工作总结范文【三】 　　教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是事业境界。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 　　自从xxx市实小开展师德建设活动以来，我始终按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格规范自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成一个优秀的人。 　　 一、师德就是榜样 　　我从网络上学习了《大爱无声铸师魂——谭千秋》，明白了千秋精神是一种恪尽职守的精神，千秋精神是一种大爱无疆的精神，千秋精神是一种勇于担当的精神，千秋精神是一种无私奉献的精神，千秋精神更是师德的榜样。因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的榜样。 　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，榜样的力量是无穷的，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。 　　 二、积极进取，完善自我 　　在日常工作中，无论是教书还是育人，我始终把树立教师师德形象放在首位，以自身高尚的师德影响教育学生，做到态度和蔼有礼貌，避免态度生硬，因此在学生和家长心中树立了良好的形象。同时，努力学习教育理论，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，服务奉献，争当先锋模范”为重点。长期坚持政治学习，努力提高自身的思想政治素质，系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，能严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行，从不违反学校纪律和工作原则。注重业务素质的不断提高，能不断学习新知识探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助，坚守高尚、情操发扬、奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不断充实自己。 　　回顾走过的教育教学历程，我深深地体会到只有抓好师德建设，教师才能以德治教，以德育人；只有抓好师德建设，学校的整体工作才能不断迈上新台阶；只有抓好师德建设，学校才能实现“用爱用情用心做教育”。经过本年度的师德师风教育学习，我更深刻地体会到“敬业爱岗奉献”的内涵。 　　我觉得在以后的工作中，有些方面我还需要更加细致，进一步把工作做足、做深、做精，作出的成绩，因此对本人提出了以下几个努力的方向：继续立足本职，用“爱与责任”成就学生，服务社会，体现自身生命的价值，获得教师职业的快乐与幸福。 　　师德师风上半年工作总结范文【四】 　　教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。 　　不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。 　　尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。 　　热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 　　当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。 2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的 教学 方法 进行教学,是取得教学效果有效方法。下面是我给大家准备的2022教师师德师风 总结 汇报，希望能对您有所帮助！ 2022教师师德师风总结汇报1 我是一名从教二十年的小学教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一批又一批学生， 教育 观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学方法也在不断地改变。我明白，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人经过二十年的教学工作和此次师德师风规范学习，我明白了：要成为一名好教师，有效教师，应做到如下几点： 一、热爱自我的教师岗位，乐于奉献 教师仅有 爱岗敬业 ，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去；甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要认真去做、关心团体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。 人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，必须要守住自我的魂，扎牢自我的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类 文化 的传播者、学生灵魂的塑造者的.重任。 二、关爱学生，做学生的良师益友 没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都期望自我的孩子得到好的教育，遇到好的教师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都期望孩子在好的环境下成长，都期望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自我的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范。我觉得有时家长和教师之间能够相互体会。相会理解，来共同把孩子们教育好。 “热爱是最好的教师”“只要拥有无限的热情，一个人几乎能够在任何事情上取得成功。”尊重学生人格，平等公正对待学生，以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困难的学生多给予鼓励、帮忙，激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有针对性地给予教育、激励、帮忙，使班级的每一位学生都享受到教师的关注，班团体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。 三、终身学习，学而不厌 一个良师，足以让学生回味一生；一个庸师，足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。 现代社会是需要终身学习的社会，教师的职业又是异常需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是社会和教育事业发展提高的需要，知识的更新，课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。再次，终身学习是教育人的需要，仅有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息 渠道 学、引千道清泉，浇灌出一路花香。 教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，经过学习教育理论，教师能进一步明确自我在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自我，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。 总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自我教育教学理论水平和实践本事。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。 2022教师师德师风总结汇报2 本学期担任高三12班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；学习主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，我做了很多努力。特总结如下： 一、工作指导思想： 以-为指导，狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理健康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。 二、工作目标： 从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的教育与管理，通过各种形式的教育与引导，规范学生的言行，努力实现管理的精致化。 三、工作 措施 ： (一)加强班级管理,培养良好的班风学风 1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有“崇尚节约，正确使用压岁钱”、“学雷锋，树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。 2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。 3、加强学风建设，培养学生正确的 学习方法 和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。 4、本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,改变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。 (二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化 1、尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌、上重点。 2、对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。 (三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意识和能力。 2022教师师德师风总结汇报3 忙忙碌碌一学期即将过去了，这一学期在校领导的关心下，在各位同事的帮助下，在各位家长的积极配合下，我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个健康、向上，有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特总结如下： 一、班级管理民主化、细致化。 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班干部的作用是相当大的。开学初，我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特别注重加强引导培养，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。 二、树立学习信心，培养求知兴趣。 首先在班上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。其次，做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了计算题小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。 三、惩罚与奖励并进，规范学生行为。 对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。 五年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在 作文 课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，利用平时放学时与多位家长进行交流。 班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 2022教师师德师风总结汇报4 本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《歙县教师师德公约》，学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下： 一、遵纪守法 树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好 读书笔记 ，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立“四有”目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。 二、工作服从组织安排 严格遵守学校的 规章制度 ，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。 三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。 顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和配合。 四、爱岗敬业，认真备课 上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。教学面向全体学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。 五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。 六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。 今后，要继续加强学习，严格要求自己，以德育人，永远无愧于人民教师这个光荣称号。 2022教师师德师风总结汇报5 通过近一阶段的师德师风学习，我的思想觉悟有了很大的提高。 法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下： 一、存在的问题： 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在工作中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,多媒体跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 二、根源分析 产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学校师生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好本职工作。 4、注重小节 修炼人格 教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起！ 总之，我作为一名党员要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好党员，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作贡献自己的光和热。 2022教师师德师风总结汇报5篇相关 文章 ： ★ 2022师德师风工作总结汇报(五篇) ★ 2022年教师师德师风工作总结10篇 ★ 2022教师师风师德学习工作个人总结【5篇】 ★ 2022教师师德师风表现总结【10篇】 ★ 2022教师师德师风个人工作总结精选10篇 ★ 2022教师师德师风个人心得总结10篇 ★ 2022教师师德师风考核总结精选10篇 ★ 2022师德师风贯彻落实情况汇报 ★ 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　　辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是我精心整理的关于师德师风工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　师德师风工作总结1 　　本人xxx师范学校毕业参加工作，后来参加了xx学院的大专函授学习并取得了毕业证。至今执教已8年了，小学一级教师，长期担任语文教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己8年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下： 　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。 　　2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。 　　3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 　　4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平。 　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。 　　6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。 　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利。 　　8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;语言规范。 　　9、在敬业、爱业、精业方面，我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，以便自己更快成长。 　　10、在争当优秀先进教师的方面，快乐的心态我还没有做到最好，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。 　　11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我具有。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，我都在努力保持。 　　我存在以上问题的主要原因是: 现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆成为优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。 　　我就以上存在的问题的改进措施： 　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下几项整改措施： 　　首先，坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 　　思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 　　其次，转变作风，积极工作。 　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 　　再次，加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。 　　我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 　　最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。 　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。从教以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。 　　通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处： 　　首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。 　　其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。 　　第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。 　　第四，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。 　　第五，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。 　　第六，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 　　第七，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。 　　以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。 　　如何加强师德修养?我认为可以从以下几方面做起： 　　1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 　　2、树立几个意识： 　　(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。 　　(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 　　(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。 　　(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。 　　(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 　　(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 　　3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。 　　4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。 　　总之,我们要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 　　师德师风工作总结2 　　我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一向在进取摸索、思考，自我应定位在一个什么样的主角，怎样让学生学得更加欢乐，一向是体育教学工作中的一个聚焦话题，经过对《体育新课标》的认真学习和进取实施，颇有些感悟与收获。 　　经过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应当是在身体练习的基础上简便地学、欢乐地练、主动地思考。我们仅有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，经过学习不断提高自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　经过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，经过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课十分的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一齐学习和研讨，我们深刻认识到，仅有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，异常是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的比较，从课程的资料、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材资料，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材资料，经过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满欢乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们明白学习的目的和意义，自觉主动地发展体育本事和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的`，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。经过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，经过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 　　总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动资料，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应本事，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，构成终身学习必备的素质。 　　师德师风工作总结3 　　教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 　　下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行一下总结： 　　 一、领导重视，抓住思想教育不放松 　　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。 　　不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了和。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　 二、学先进典型，塑教师形象 　　一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。 　　首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。 　　其次，组织教师学习“栟茶中学，长坑小学”的先进事迹。学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想，并写好心得体会。 　　 三、抓住重点，自查自纠 　　针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查，整改。 　　1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。 　　2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。 　　3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。 　　4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了调查处理。 　　通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 　　当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。 　　师德师风工作总结4 　　从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的繁琐事情，也正是这些繁琐的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心、热心、耐心、注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命因为我们面对的是孩子，每一件琐碎的事，可以说联系到孩子的健康，安全，成长和快乐，这半年多来，我面对着孩子的懵懂、迷茫，不知所措，惊慌，焦虑，也是也有喜爱和成就感所带来的快乐，总的来说，自己是发自内心的喜欢孩子，但是没有更好的方法和专业理论知识来指导自己的工作，喜爱孩子是谁都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。 　　现在我们幼儿园开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，更懂得如何去爱，原来教师的语言动作态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。 　　教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟着学，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣，教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心。想想后果多么严重。 　　教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活，久而久之，孩子也会形成文明的行为规范，让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果孩子能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。 　　态度决定一切，不管做什么事情，态度非常重要在生活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职业道德标准，来要求自己做到有细心，耐心，热心，爱心来对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们工作价值。 　　当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到一名有师德风的好教师。 　　师德师风工作总结5 　　又一次师德师风学习，更让我深深的明白：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。 　　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 　　我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应当有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成异常性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮忙，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中理解教育。虽然我无法象太阳一样，将自我的光辉撒遍世界的每个角落，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱自我的每一个学生。但值得思考的是：为什么教师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到仅有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生异常渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近教师，期望与教师合作，向教师袒露自我的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 　　新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自我的自尊，每个人都期望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自我思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到教师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的主角转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。 　　“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。 　　师德师风工作总结6 　　学校无小事，事事皆育人；身教胜于言教。在为人师表方面，我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来，在师德建设、专业素养提升等方面是怎么做的？有哪些收获和反思？结合具体事例谈谈。 　　另外，金杯银杯不如群众的口碑，提升家长满意度是我们的工作目标之一。那么，如何提升家长满意度？请围绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。 　　加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。因此，我们大胆尝试，改革创新教育方式，教育无小事，事事为育人，鼓励学生在尝试出彩之后，亲身感受。 　　师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。

加强师德师风建设，是教师干事创业的需要。教师要忠于 教育 事业，就必须加强师德师风建设，树立正确的人生价值观，培养崇高的职业理想和高尚的道德境界。下面我给大家带来师德师风建设 工作 总结 ，浏览更多师德师风整治 活动总结 可点击“ 师德师风 ”查看。 师德师风建设工作总结1 学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下： 一、班子和谐带动教师 为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。 二、大力宣传发动教师 开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。 学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识;做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升;实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。 学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。 三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质 1、抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。 我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《__中学教师十不准》〈__ 中学关于加强师德师风建设实施细则〉等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。 2、抓活动，开展系列教育活动。 在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“ 爱岗敬业 ”、“正师风、树师魂，正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会， 报告 会，观看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。 一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。 另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题;同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。 3、抓评估，健全完善阳光监督机制。 学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。 4、抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。 榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。 5、坚持“三走进，两服务”。 一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开展“百师访千家”活动、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭： 一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。 二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及 其它 商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。 四、主要收获 通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和 心得体会 、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识;进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。 五、下阶段的打算 1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。 2、进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。 3、积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。 4、建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风。 师德师风建设工作总结2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的。教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互 相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有 经验 的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 师德师风建设工作总结3 为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于20__年6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下： 一、宣传学习工作。 组织教师学习了《__ 中心学校教师职业道德考核办法》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核 方法 人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。 二、成立师德考核领导小组 三、组织考核 1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的参考资料。 2、家长评价。每班下发10张评价表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。 3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。 四、统计成绩 1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。 2、将每位教师的四项评分相加。 五、效果 通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的 事迹 。 总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。 师德师风建设工作总结4 本学期我担任高三1、2、7三个班生物课，作为 毕业 班的教师，我继续努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结： 一、研究高考信息，看准复习方向 1、认真研究《课程标准》和理科综合科生物《考试说明》 首先是明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复习内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更加注重能力的考查。复习过程中，要重视引导学生抓住主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会 热点 。 2、研究高考生物试题。 纵观近几年的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而把握高考命题方向及命题特点，更好的指导教学。 二、课堂教学中注重能力的培养 1、切实抓好基础知识的教学，结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识体系和结构。 2、培养学生的解题能力，通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，从而加强对知识的理解。 3、培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，还要多给学生锻炼的 高三生物 教学工作总结 机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选习题锻炼学生的语言表达能力。 三、夯实基础，注重学科内的知识联系，形成知识网络 20__ 年高考全国卷生物试题十分重视对中学生物学基础知识的考查，包括生物学的基本观点、基本理论及基本的实验设计思路。如第3题考查了光合作用中光照强弱对植物光合作用的影响，第5题考查了与免疫相关的内容，非选择题的31题考察脂肪酶的本质、活性相关内容，32题考查了与生态相关的内容等，都围绕高中生物核心知识及实验进行展开考查，而每年评卷都反映出学生的基础知识并不牢固，对基础知识的教学绝不能掉以轻心。 在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及时归纳总结，构建生物学知识的网络体系。例如光合作用是一个知识点，它的内涵包括光合作用的概念、条件、场所、意义和过程、反应式等。把光合作用与叶绿体的结构和功能，与呼吸作用、生态系统的物质循环和能量流动、水分代谢及矿质代谢(从光合作用的原料、酶的组成、ATP的组成等方面看)等知识有机地联系起来才是一个知识网。对基础知识的复习要达到精确、精巧、精炼，同化为自己的东西。 四、根据特定的学情创新 教学方法 ，提高教学质量。 五、每次模拟考以后，及时改卷、评卷。根据模拟卷的特点和学生卷面的解答情况，认真进行分析总结，及时调整复习策略，狠抓基础知识的落实。 在平时的教学中，发现学生哪些知识还存在盲点、疑点，哪些重点知识还需要进一步通过课堂练习加强巩固，进而更有针对性的进行备课，针对学生存在的共性问题设置成一系列的小问题加以引导提问，使学生更好的把握知识，对于重点知识通过课堂练习进一步加以巩固。 六、积极参加听课研讨，取长补短。 积极听理综教研组组织的教师的公开课，听完课后，我们专门针对课堂教学的有效性，以及每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流探讨，我们互相交换意见，对课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。这样坚持下来，效果还是比较好，使得自身的教学水平得到不断的提高。 七、工作中存在的不足和下学期工作设想 由于教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教的辛苦学生学的也累。对于理综的做题技巧指导还应再多些，学生对于物理、化学、生物单独考时做的较好，但综合到一起学生的时间分配上，做题策略上仍把握不太好。 在以后的教学工作中还应注重对学生 学习方法 、解题技巧的指导。进一步深化课改，营造 高效课堂 ，使学生学的更轻松，更愉悦，使自己的教学能力进一步提高。 师德师风建设工作总结5 校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下： 1、思想认识 在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 2、学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。 3、对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。 4、整改提高阶段 根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取 措施 ，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。 5、今后努力的方向 1)、要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。 2)、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3)、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 4)、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 5)、要树立4个意识 (1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 (2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。 (3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。 (4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 6)、积极调整心态，明确自身的“责，权，义”正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 以上是我个人的 工作心得 。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。 师德师风建设工作总结（5篇）相关 文章 ： ★ 2022老师师德师风工作总结五篇 ★ 2022师德师风总结报告(五篇) ★ 师德师风建设工作总结范文 ★ 教师个人师德师风工作总结范文最新5篇 ★ 师德师风工作总结5篇 ★ 教师师德师风个人工作总结范文5篇 ★ 2022年学校师德师风工作总结范文5篇 ★ 实习教师师德师风个人工作总结范文5篇 ★ 师德师风工作总结最新精选10篇 ★ 2022开展师德师风建设月活动总结精选5篇

1、在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。 In all the moral qualities of the world, the nature of goodness is most needed. 2、我逐渐学会对自己和自己的缺点漠不关心，逐渐学会把注意力更多的放在外界的事物上。 I gradually learn to be indifferent to their own shortcomings, and gradually learn to focus more on the outside world of things. 3、宇宙可能是有个目的，即使如此，我们所知道的一切也不能说明它的目的和我们的目的有任何相似之处。 The universe may be a purpose, even so, all we know is not to show that it has any resemblance to what we have. 4、我们面临这样一个进退两难的境地，那就是教育已经成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。 We are faced with the dilemma that education has become one of the most important obstacles to wisdom and free thought. 5、那种寻求麻醉的人，无论采用何种形式，除了希望遗忘，再无别的希望。 The kind of people who seek anesthesia, no matter what form, in addition to want to forget, and no other hope. 6、真正的预料是不可言说的，而可以被语言表达的则参与了推理。 The real expected is unspeakable, but may be involved in the reasoning of language exPssion. 7、婚姻就像金色的鸟笼，在外面的想进去，在里面的却想出来。 Marriage is like a cage, outside want to go inside, but want to come out. 8、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。 From the great cognitive ability and selfless mood of the combination of the most easy to produce the ideological wisdom. 9、如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国。 If there is pride in the world to a nation that is not willing to fight, then this nation is China. 10、快乐的生活必定在很大程度上属于静谧的生活，因为惟有在静谧的气氛中，真正的快乐才能存在。 The joy of living is bound to a large part of the quiet life, for it is only in the quiet atmosphere that real happiness can exist. 11、根本的幸福最有赖于对人和物的友善的关怀。 The ultimate happiness depends on the kindness of people and things. 12、我不会为我的信仰而献身，因为我可能是错的。 I will not die for my faith, because I may be wrong. 13、过分的自信很容易使人产生毁灭性的傲慢。 Too much self - confidence is easy to cause destructive arrogance. 14、康德说过，他不担心被证明有错误，却担心被误解。 Kant said he was not worried about being proved wrong, but worried about being misunderstood. 15、社会团结与个人自由始终处于一种冲突和妥协的状态。 Social unity and inpidual freedom are always in a state of conflict and compromise. 16、许多不必要的苦难就是由于对社会的无知而忍受的。 Many unnecessary suffering is due to the ignorance of the society. 17、当情绪化的狂热平静下来，拥有推理习惯的人就会去为他自己的信仰寻找逻辑支持。 When the emotional frenzy is calm, people who have the habit of reasoning will go to find logical support for his own beliefs. 18、人生中最难学的便是过那座桥，烧那座桥。 The hardest to learn in life is to cross that bridge and burn the bridge. 19、不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威。 Do not blindly worship any authority, because you can always find the opposite authority. 20、记忆和证言对科学至关重要。 Memory and testimony are vital to science. 21、一个有勃勃生机与广泛兴趣的人，可以战胜一切不幸。 A man of great vitality and broad interests can overcome all misfortune. 22、从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。 From the time of school every day, the Chinese children"s most thoughtful. 23、我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。 My life is to make the cause of happiness, to make the cause of joy. 24、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 Youth is an open-minded period, should use this period to develop their own open-minded character. 25、须知人生的参差百态，乃是幸福的本源。 For the irregular phenomena of life, but the origin of happiness. 26、你的每一项专长都能为幸福铺路。 Each of your specialties can pave the way for happiness. 27、苦乐参半的平淡乃是幸福的本源。 Bittersweet plain is origin of happiness. 28、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 In all moral qualities, the nature of goodness is the most needed in the world. 29、能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。 To be smart enough to spare time is the latest achievement of human civilization. 30、爱因斯坦的‘相对论"使人觉得懂得之事变少了。 Einstein"s theory of relativity makes people feel that things are less. 31、不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。 Don"t be afraid of your own unique views, because the common sense that we now accept is a unique view. 32、一个人出生时是无知的，但并不愚蠢，他是受了教育后变得愚蠢的。 When a man is born, he is ignorant, but not stupid. He is stupid after education. 33、哲学是黑猫在暗室寻找并不一定存在的老鼠。 Philosophy is a black cat for mouse does not necessarily exist in the darkroom. 34、对幸福的轻蔑通常是对其他人幸福的轻蔑，在精巧的伪装之下是对人类的仇恨。 Contempt for happiness is usually contempt for the happiness of others, in the subtle guise of human hatred. 35、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 Our strong morality is the struggle to achieve material success; this moral applies to both the state and the inpidual. 36、现在越遭诅咒，将来越受尊敬。 The curse now, the more respected in the future. 37、我绝不会为我的信仰而献身，因为我可能是错的。 I would never die for my beliefs, because I might be wrong. 38、烦闷的本质之一，是现实环境与让人想入非非的更愉快的环境之间存在着反差。 The essence of boredom, there is a contrast between the reality and environment makes dreams more pleasant environment. 39、语言的根本目的在于实现人的共同目的。 The basic purpose of language is to realize the common purpose of human. 40、亚里士多德说女人比男人的牙齿要少。尽管他结了两次婚，但是他都没想过要检查一下他老婆的牙。 Aristotle says that women have fewer teeth than men do. Even though he was married two times, he never wanted to look at his wife"s teeth.

县级人事局职责：1、贯彻执行党和国家以及省市有关人事工作的方针、政策和法律、法规，研究拟定全县人事管理工作的有关政策、规定并组织事实。2、负责全县国家机关、事业单位工作人员的宏观规划、结构调整和宏观管理，编制国家机关、事业单位的人员和工资计划，对县直机关、事业单位工作人员统一发放工资进行审核。3、研究制定全县机关、事业单位人事制度改革的规划、方案并组织实施，会同有关部门协调指导全县企业人事制度改革。4、负责全县国家公务员队伍建设，研究制定全县国家公务员管理办法，并负责组织实施。5、综合管理全县专业技术员队伍建设。研究制定全县专业技术员队伍建设的政策和办法并组织实施；推进职称改革工作，制定全县专业技术员职务聘任的政策和办法，统一管理全县专业技术资格评定、考试和专业技术人员职业资格制度的实施工作；组织指导机关、事业单位工人技术等级考核工作；负责享受政府特殊津贴、有突出贡献的专家和县级专业技术拔尖人才的选拔评审及综合管理服务工作。6、管理全县政府行政奖励表彰和国家行政机关、事业单位工作人员的考核工作；负责有关惩戒与申诉控告工作；承办县委管理的部分领导人员的行政任免手续。7、负责全县人才资源规划、开发工作。制定全县人才流动规划和政策，负责全县人才市场的规划、指导、和人才中介机构的综合管理工作；综合管理全县人事争议仲裁工作；综合管理行政机关工作人员、事业企业单位管理人员和专业技术人员的调配工作；负责援建地区、重点建设项目和其他特殊需要人员的选调派遣工作；管理非教育系统出国留学人员的选派和回国留学人员安置的协调工作；负责有关人员家属户口"农转非"的审批工作。8、负责推行全县机关、事业单位的工资制度改革，研究制定全县机关、事业单位工作人员的工资、津贴政策和标准并组织实施；研究完善机关、事业单位的福利制度；研究拟定机关、事业单位工作人员离休、退休政策，规定并组织实施；负责研究、制定机关事业单位工作人员工伤认定及有关待遇的政策、规定；负责审定事业单位工作人员伤残等级；综合管理全县机关事业单位工作人员休假工作。9、综合管理全县国家公务员的培训和专业技术人员的继续教育工作。10、负责全县专业军官的接收安置工作，组织全县军队专业军官上岗前的培训，指导自主择业专业军官的管理及有关工作。11、研究推进大中专毕业生就业制度改革，负责拟定全县非师范类大中专毕业生、毕业研究生的就业政策、规定，编制就业计划并组织实施；负责非师范类大中专毕业生就业指导工作；负责拟定招才引智政策，并组织实施紧缺专业高层次人才的引进招聘工作。12、综合管理全县引进国外智力和赴国（境）外的培训工作。编报国家引进国外智力专项经费和聘请外国教科文卫等专家经费分配方案，对经费使用情况进行监督检查；负责来沂源工作外国专家（含海外华人专家以及港澳台地区的专家）的管理与服务工作；负责全县出国（境）培训项目、人员的审批、审核和备案工作；组织指导全县对外人才交流工作。13、负责对政府系统和政府部门的人事工作进行指导、监督检查和协调服务；组织指导全县人事系统的调研工作，协调管理人事信息工作。14、承办县委、县政府交办的其他事项。麻烦采纳，谢谢!

美业的总结怎么写? 美业的总结怎么写?主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力，又非常琐碎, 需要有非常的耐心、清晰的头脑、认真 负责。 美业的总结怎么写?1 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。 美业的总结怎么写?2 简短培训感言100字25篇 1、培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。世纪是知识经济社会，是电子化，网络化，数字化社会，其知识更新，知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。透过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维，新举措。 2、透过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质，工作水平，思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学，向实践学，向身边的同志学，透过多种途径，采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。 3、拓展项目高空独木桥这一课教会了我勇敢，这种勇敢并不是指对高空独木桥的，如果再让我上一次，我还是会被吓得犹豫不前。而是告诉我，自我所害怕的也会是别人的恐惧，尝试过后才能盖棺定论，恐惧不等于失败，退缩才是。 4、“管理当中无小事”，一位出色的经理同时也是一位细心的。同样，“销售当中无小事”。销售更应慎重谨慎，去寻找一个双赢的法则。在学习总结实践摸索尝试中提高。 5、拓展项目“风雨人生路”真是名如其义，这是一个让我感触最深的活动，每每想起了在不能言语的黑暗之中，为了不让我迷失方向，那只瘦小娇弱，湿透汗水，却又不放下，不抛弃拉紧着我的小手。牵引着我在黑暗之中前行。心中总是百般滋味。 6、敢于吃亏，吃苦，吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神，奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦，吃亏，吃气”的思想。吃别人吃不了的"苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。 7、在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。 8、廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观和正确的权利观，地位观，利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的潜力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人，凝聚人，始终做到自重，自省，自警，自励，在职工中树立廉洁从政，勤政为民的良好形象。 9、拓展项目风雨人生路有曲折，很艰辛，会流血会流泪，有苦不能说，崎岖山路上也有人拉着你的手伴你一齐走过，也有一份职责你必须得拉着另一只手向前走，坚持努力执着不离不弃精神，默默的付出必须会见到彩虹。感恩珍惜！ 10、我真心的感激感激公司组织这次团建活动，为我们搭建了一个相互交流的平台，也感激我们同事，还有教师，我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们全体同事们明天更完美更辉煌！ 11、高空拓展项目中，我的感受是生活或者事业，工作都一样，当你跨过去了，回头在看看过来时的任何困难都是那么的微不足道，日常每时每刻都会遇到很多问题，危机，我的思考是：要学会更高的维度看待问题，化解危机，不要被眼前的表象困难给困住。 12、要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场思考问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身潜力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终持续健康向上，奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。 美业的总结怎么写?3 美业新人如何快速升职加薪？ 1、万事从职业生涯规划开始 无论你是想做事业规划，还是计划自己做生意，又或者是对个人目标的规划，你首先要做的一件事就是知道自己想要什么，以及如何才能实现你的目标。 如果你平时比较关注成功人士的奋斗经历就会发现，几乎没有哪个成功人士完全不做规划两眼一抹黑地就实现了自己的目标。当然，我们必须承认，有些人可能并没有做过什么事业规划就获得了晋升，那纯属运气好。而对于你来说，提前做好职业生涯规划很可能就会为你带来那一份好运气。 2、要跟对人 那么什么是“对的人”呢？这个有点像名师出高徒、还是高徒出名师的问题。一个好的上级，不仅在工作方面，能够给予下级的指导，同时，他在更上一级领导面前，也需要是一个好的上级。如果他本身不能做好一个下级，那么他本人的前途可能有限，那么他的下级的能够从他那里学到的东西也有限，并且由于他自己的不能升迁，那么他的下级也就难有升迁的机会。 3、在公司内部寻找支持者 当办公室大门打开，有谁会为你而战呢?与公司内部的某个可以为你而战的人，建立亲密的关系，这对你和你的职业发展而言，是尤为重要的。“导师很伟大，但导师不能给你加薪。”NBC环球女性与生活娱乐网络总裁说：“你需要在公司内部拥有支持者，在你的头上加一顶光环等同于升职加薪和责任。” 比其他人更努力 比其他人更努力的意思并不是要你每天多工作几个小时，或是每天第一个到达办公室，做给同事们看。你需要的是通过自己的能力寻找新的解决问题的方法，领导那些可能需要一些激励或是引导的同事完成任务，承担那些别的同事可能没有看到的有挑战性的责任。 另外，你得记住一点，努力工作并不意味着你得把自己绑在办公桌前，而是要你扩大交际网络、获得更多的培训、尽你所能去学习关于这个行业的一切。 4、请求向新兴市场转移 如果你愿意到几千英里以外，那么赶快主动请缨吧!前往新兴市场是一次对你领导能力和商业发展力的绝佳证明机会。另外，旅行和学习新文化的机会，断断不能错过!这很可能会提升你的专业资历。在如此糟糕的经济环境下，除非你已经成名，否则是时候前往需要你的地方了。 跟别人谈论自己的成绩、技术和野心也是获得升职加薪的一个重要组成部分。关键在于，你得会把握尺度，否则便是过犹不及。不要把话题的重点放在吹嘘自己的能力上，这会让别人觉得你是王婆卖瓜自卖自夸。

促拍满路花（仙吕调） 香靥融春雪，翠鬓亸秋烟。楚腰纤细正笄年。凤帏夜短，偏爱日高眠。起来贪颠耍，只恁残却黛眉，不整花钿。 有时携手闲坐，偎倚绿窗前。温柔情态尽人怜。画堂春过，悄悄落花天。最是娇痴处，尤殢檀郎，未教拆了秋千。 六么令（仙吕调） 淡烟残照，摇曳溪光碧。溪边浅桃深杏，迤逦染春色。昨夜扁舟泊处，枕底当滩碛。波声渔笛。惊回好梦，梦里欲归归不得。 展转翻成无寐，因此伤行役。思念多媚多娇，咫尺千山隔。都为深情密爱，不忍轻离拆。好天良夕。鸳帷寂寞，算得也应暗相忆。 剔银灯（仙吕调） 何事春工用意。绣画出、万红千翠。艳杏夭桃，垂杨芳草，各斗雨膏烟腻。如斯佳致。早晚是、读书天气。 渐渐园林明媚。便好安排欢计。论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓。何妨沈醉。有人伴、日高春睡。 红窗听（仙吕调） 如削肌肤红玉莹。举措有、许多端正。二年三岁同鸳寝。表温柔心性。 别后无非良夜永。如何向、名牵利役，归期未定。算伊心里，却冤成薄幸。 临江仙（仙吕调） 鸣珂碎撼都门晓，旌幛拥下天人。马摇金辔破香尘。壶浆盈路，欢动一城春。 扬州曾是追游地，酒台花径仍存。凤箫依旧月中闻。荆王魂梦，应认岭头云。 凤归云（仙吕调） 向深秋，雨余爽气肃西郊。陌上夜阑，襟袖起凉飙。天末残星，流电未灭，闪闪隔林梢。又是晓鸡声断，阳乌光动，渐分山路迢迢。 驱驱行役，苒苒光阴，蝇头利禄，蜗角功名，毕竟成何事，漫相高。抛掷云泉，狎玩尘土，壮节等闲消。幸有五湖烟浪，一船风月，会须归去老渔樵。 女冠子（仙吕调） 淡烟飘薄。莺花谢、清和院落。树阴翠、密叶成幄。麦秋霁景，夏云忽变奇峰、倚寥廊。波暖银塘，涨新萍绿鱼跃。想端忧多暇，陈王是日，嫩苔生阁。 正铄石天高，流金昼永，楚榭光风转蕙，披襟处、波翻翠幕。以文会友，沈李浮瓜忍轻诺。别馆清闲，避炎蒸、岂须河朔。但尊前随分，雅歌艳舞，尽成欢乐。 玉山枕（仙吕调） 骤雨新霁。荡原野、清如洗。断霞散彩，残阳倒影，天外云峰，数朵相倚。露荷烟芰满池塘，见次第、几番红翠。当是时、河朔飞觞，避炎蒸，想风流堪继。 晚来高树清风起。动帘幕、生秋气。画楼昼寂，兰堂夜静，舞艳歌姝，渐任罗绮。讼闲时泰足风情，便争奈、雅歌都废。省教成、几阕清歌，尽新声，好尊前重理。 减字木兰花（仙吕调） 花心柳眼。郎似游丝常惹绊。慵困谁怜。绣线金针不喜穿。 深房密宴。争向好天多聚散。绿锁窗前。几日春愁废管弦。 木兰花令（仙吕调） 有个人人真攀羡。问著洋洋回却面。你若无意向他人，为甚梦中频相见。 不如闻早还却愿。免使牵人虚魂乱。风流肠肚不坚牢，只恐被伊牵引断。 甘州令（仙吕调） 冻云深，淑气浅，寒欺绿野。轻雪伴、早梅飘谢。艳阳天，正明媚，却成潇洒。玉人歌，画楼酒，对此景、骤增高价。 卖花巷陌，放灯台榭。好时节、怎生轻舍。赖和风，荡霁霭，廓清良夜。玉尘铺，桂华满，素光里、更堪游冶。 西施（三之一·仙吕调） 苎萝妖艳世难偕。善媚悦君怀。后庭恃宠，尽使绝嫌猜。正恁朝欢暮宴，情未足，早江上兵来。 捧心调态军前死，罗绮旋变尘埃。至今想，怨魂无主尚徘徊。夜夜姑苏城外，当时月，但空照荒台。 西施（三之二·仙吕调） 柳街灯市好花多。尽让美琼娥。万娇千媚，的的在层波。取次梳妆，自有天然态，爱浅画双蛾。 断肠最是金闺客，空怜爱。奈伊何。洞房咫尺，无计枉朝珂。有意怜才，每遇行云处，幸时恁相过。 西施（三之三·仙吕调） 自从回步百花桥。便独处清宵。凤衾鸳枕，何事等闲抛。纵有余香，也似郎恩爱，向日夜潜消。 恐伊不信芳容改，将憔悴、写霜绡。更凭锦字，字字说情憀。要识愁肠，但看丁香树。渐结尽春梢。 河传（二之一·仙吕调） 翠深红浅。愁蛾黛蹙，娇波刀翦。奇容妙妓，争逞舞裀歌扇。妆光生粉面。 坐中醉客风流惯。尊前见。特地惊狂眼。不似少年时节，千金争选。相逢何太晚。 河传（二之二·仙吕调） 淮岸。向晚。圆荷向背，芙蓉深浅。仙娥画舸，露渍红芳交乱。难分花与面。 采多渐觉轻船满。呼归伴。急桨烟村远。隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断。曲终人不见。 郭郎儿近拍（仙吕调） 帝里。闲居小曲深坊，庭院沈沈朱户闭。新霁。畏景天气。薰风帘幕无人，永昼厌厌如度岁。 愁悴。枕簟微凉，睡久辗转慵起。砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废。这些儿、寂莫情怀，何事新来常恁地。 透碧霄（南吕调） 月华边。万年芳村起祥烟。帝居壮丽，皇家熙盛，宝运当千。端门清昼，觚棱照日，双阙中天。太平时、朝野多欢。遍锦街香陌，钧天歌吹，阆苑神仙。 昔观光得意，狂游风景，再睹更精妍。傍柳阴，寻花径，空恁亸辔垂鞭。乐游雅戏，平康艳质，应也依然。仗何人、多谢婵娟。道宦途踪迹，歌酒情怀，不似当年。 木兰花慢（三之一·南吕调） 倚危楼伫立，乍萧索、晚晴初。渐素景衰残，风砧韵响，霜树红疏。云衢。见新雁过，奈佳人自别阻音书。空遣悲秋念远，寸肠万恨萦纡。 皇都。暗想欢游，成往事、动欷歔。念对酒当歌，低帏并枕，翻恁轻孤。归途。纵凝望处，但斜阳暮霭满平芜。赢得无言悄悄，凭阑尽日踟蹰。 木兰花慢（三之二·南吕调） 拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。正艳杏浇林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城。尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊坰。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。 盈盈。斗草踏青。人艳冶、递逢迎。向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情。对佳丽地，信金罍罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。 木兰花慢（三之三·南吕调） 古繁华茂苑，是当日、帝王州。咏人物鲜明，土风细腻，曾美诗流。寻幽。近香径处，聚莲娃钓叟簇汀洲。晴景吴波练静。万家绿水朱楼。 凝旒。乃眷东南，思共理、命贤侯。继梦得文章，乐天惠爱，布政优优。鳌头。况虚位久，遇名都胜景阻淹留。赢得兰堂酝酒，画船携妓欢游。 临江仙引（三之一·南吕调） 渡口、向晚，乘瘦马、陟平冈。西郊又送秋光。对暮山横翠，衫残叶飘黄。凭高念远，素景楚天，无处不凄凉。 香闺别来无信息，云愁雨恨难忘。指帝城归路，但烟水茫茫。凝情望断泪眼，尽日独立斜阳。 临江仙引（三之二·南吕调） 上国。去客。停飞盖、促离筵。长安古道绵绵。见岸花啼露，对堤柳愁烟。物情人意，向此触目，无处不凄然。 醉拥征骖犹伫立，盈盈泪眼相看。况绣帏人静，更山馆春寒。今宵怎向漏永，顿成两处孤眠。 临江仙引（三之三·南吕调） 画舸、荡桨，随浪前，隔岸虹。□荷点断秋容。疑水仙游泳，向别浦相逢。鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。 罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。想媚魂杳信，算密锁瑶宫。游人漫劳倦□，奈何不逐东风。 瑞鹧鸪（二之一·南吕调） 宝髻瑶簪。严妆巧，天然绿媚红深。绮罗丛里，独逞讴吟。一曲阳春定价，何啻值千金。倾听处，王孙帝子，鹤盖成阴。 凝态掩霞襟。动象板声声，怨思难任。嘹亮处，回厌弦管低沈。时恁回眸敛黛，空役五陵心。须信道，缘情寄意。别有知音。 瑞鹧鸪（二之二·南吕调） 吴会风流。人烟好，高下水际山头。瑶台绛阙，依约蓬丘。万井千闾富庶，雄压十三州。触处青蛾画舸，红粉朱楼。 方面委元侯。致讼简时丰，继日欢游。襦温袴暖，已扇民讴。旦暮锋车命驾，重整济川舟。当恁时，沙堤路稳，归去难留。 忆帝京（南吕调） 薄衾小枕天气。乍觉别离滋味。展转数寒更。起了还重睡。毕竟不成眠，一夜长如岁。 也拟待、却回征辔。又争奈、已成行计。万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。 塞孤（般涉调） 一声鸡，又报残更歇。秣马巾车催发。草草主人灯下别。山路险，新霜滑。瑶珂响、起栖乌，金钲冷、敲残月。渐西风系，襟袖凄冽。 遥指白玉京，望断黄金阙。还道何时行彻。算得佳人凝恨切。应念念，归时节。相见了、执柔夷，幽会处、偎香雪。免鸳衾、两恁虚设。 瑞鹧鸪（二之一） 天将奇艳与寒梅。乍惊繁杏腊前开。暗想花神、巧作江南信，鲜染燕脂细翦裁。 寿阳妆罢无端饮，凌晨酒入香腮。恨听烟隖深中，谁恁吹羌管、逐风来。绛雪纷纷落翠苔。 瑞鹧鸪（二之二） 全吴嘉会古风流。渭南往岁忆来游。西子方来、越相功成去，千里沧江一叶舟。 至今无限盈盈者，尽来拾翠芳洲。最是簇簇寒村，遥认南朝路、晚烟收。三两人家古渡头。 洞仙歌 嘉景，向少年彼此，争不雨沾云惹。奈傅粉英俊，梦兰品雅。金丝帐暖银屏亚。并粲枕、轻偎轻倚，绿娇红姹。算一笑，百琲明珠非价。 闲暇。每只向、洞房深处，痛怜极宠，似觉些子轻孤，早恁背人沾洒。从来娇多猜讶。更对翦香云，须要深心同写。爱揾了双眉，索人重画。忍孤艳冶。断不等闲轻舍。鸳衾下。愿常恁、好天良夜。 安公子（二之一·般涉调） 远岸收残雨。雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡、两两舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。 游宦成羁旅。短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处。自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜字声声，劝人不如归去。 安公子（二之二·般涉调） 梦觉清宵半。悄然屈指听银箭。惟有床前残泪烛，啼红相伴。暗惹起、云愁雨恨情何限。从卧来、展转千余遍。恁数重鸳被，怎向孤眠不暖。 堪恨还堪欢。当初不合轻分散。及至厌厌独自个，却眼穿肠断。似恁地、深情密意如何拚。虽后约、的有于飞愿。奈片时难过，怎得如今便见。 长寿乐（般涉调） 繁红嫩翠。艳阳景，妆点神州明媚。是处楼台，朱门院落，弦管新声腾沸。恣游人、无限驰骤，娇马车如水。竟寻芳选胜，归来向晚，起通衢近远，香尘细细。 太平世。少年时，忍把韶光轻弃。况有红妆，楚腰越艳，一笑千金可啻。向尊前、舞袖飘雪，歌响行云止。愿长绳、且把飞鸟系。任好从容痛饮，谁能惜醉。 倾杯（黄钟羽） 水乡天气，洒蒹葭、露结寒生早。客馆更堪秋杪。空阶下、木叶飘零，飒飒声乾，狂风乱扫。当无绪、人静酒初醒，天外征鸿，知送谁家归信，穿云悲叫。 蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照。梦枕频惊，愁衾半拥，万里归心悄悄。往事追思多少。赢得空使方寸挠。断不成眠，此夜厌厌，就中难晓。 倾杯（大石调） 金风淡荡，渐秋光老、清宵永。小院新晴天气，轻烟乍敛，皓月当轩练净。对千里寒光，念幽期阻、当残景。早是多情多病。那堪细把，旧约前欢重省。 最苦碧云信断，仙乡路杳，归鸿难倩。每高歌、强遣离怀，惨咽、翻成心耿耿。漏残露冷。空赢得、悄悄无言，愁绪终难整。又是立尽，梧桐碎影。 倾杯（散水调） 鹜落霜洲，雁横烟渚，分明画出秋色。暮雨乍歇。小楫夜泊，宿苇村山驿。何人月下临风处，起一声羌笛。离愁万绪，闻岸草、切切蛩吟如织。 为忆。芳容别后，水遥山远，何计凭鳞翼。想绣阁深沈，争知憔悴损、天涯行客。楚峡云归，高阳人散，寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。 鹤冲天（黄钟宫） 黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 木兰花（杏花·三之一·林钟商） 翦裁用尽春工意，浅蘸朝霞千万蕊。天然淡泞好精神，洗尽严妆方见媚。 风亭月榭闲相倚。紫玉枝梢红蜡蒂。假饶花落未消愁，煮酒怀盘催结子。 木兰花（海棠·三之二·林钟商） 东风催露千娇面。欲绽红深开处浅。日高梳洗甚时忄欠，点滴燕脂匀未遍。 霏微雨罢残阳院。洗出都城新锦段。美人纤手摘芳枝，插在钗头和风颤。 木兰花（柳枝·三之三·林钟商） 黄金万缕风牵细。寒食初头春有味。殢烟尤雨索春饶，一日三眠夸得意。 章街隋岸欢游地。高拂楼台低映水。楚王空待学风流，饿损宫腰终不似。 倾杯乐（散水调） 楼锁轻烟，水横斜照，遥山半隐愁碧。片帆岸远，行客路杳，簇一天寒色。楚梅映雪数枝艳，报青春消息。年华梦促，音信断、声远飞鸿南北。 算伊别来无绪，翠消红减，双带长抛掷。但泪眼沈迷，看朱成碧。惹闲愁堆积。雨意云情，酒心花态，孤负高阳客。梦难极。和梦也、多时间隔。 祭天神（歇指调） 忆绣衾相向轻轻语。屏山掩、红蜡长明，金兽盛熏兰炷。何期到此，酒态花情顿孤负。柔肠断、还是黄昏，那更满庭风雨。 听空阶和漏，碎声斗滴愁眉聚。算伊还共谁人，争知此冤苦。念千里烟波，迢迢前约，旧欢慵省，一向无心绪。 鹧鸪天（平调） 吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。 情脉脉，意忡忡。碧云归去认无踪。只应会向前生里，爱把鸳鸯两处笼。 归去来（中吕调） 一夜狂风雨。花英坠、碎红无数。垂杨漫结黄金楼。尽春残、萦不住。 蝶稀蜂散知何处。殢尊酒、转添愁绪。多情不惯相思苦。休惆怅、好归去。 梁州令（中吕宫） 梦觉纱窗晓。残灯掩然空照。因思人事苦萦牵，离愁别恨，无限何时了。 怜深定是心肠小。往往成烦恼。一生惆怅情多少。月不长圆，春色易为老。 燕归梁（中吕调） 轻蹑罗鞋掩绛绡。传音耗、苦相招。语声犹颤不成娇。乍得见、两魂消。 匆匆草草难留恋、还归去、又无聊。若谐雨夕与云朝。得似个、有嚣嚣。 夜半乐（中吕调） 艳阳天气，烟细风暖，芳郊澄朗闲凝伫。渐妆点亭台，参差佳树。舞腰困力，垂杨绿映，浅桃秾李夭夭，嫩红无数。度绮燕、流莺斗双语。 翠娥南陌簇簇，蹑影红阴，缓移娇步。抬粉面、韶容花光相妒。绛绡袖举。云鬟风颤，半遮檀口含羞，背人偷顾。竞斗草、金钗笑争赌。 对此嘉景，顿觉消凝，惹成愁绪。念解佩、轻盈在何处。忍良时、孤负少年等闲度。空望极、回道斜阳暮。欢浪萍风梗知何去。 清平乐（越调） 繁花锦烂。已恨归期晚。翠减红稀莺似懒。特地柔肠欲断。 调不堪尊酒频倾。恼人转转愁生。□□□□□□，多情争似无情。 迷神引（中吕词） 红板桥头秋光暮。淡月映烟方煦。寒溪蘸碧，绕垂杨路。重分飞，携纤手、泪如雨。波急隋堤远，片帆举。倏忽年华改，向期阻。 时觉春残，渐渐飘花絮。好夕良天长孤负。洞房闲掩，小屏空、无心觑。指归云，仙乡杳、在何处。遥夜香衾暖，算谁与。知他深深约，记得否。 正宫 ●爪茉莉秋夜 每到秋来，转添甚况味。金风动、冷清清地。残蝉噪晚，其聒得、人心欲碎，更休道、宋玉多悲，石人、也须下泪。衾寒枕冷，夜迢迢、更无寐。深院静、月明风细。巴巴望晓，怎生捱、更迢递。料我儿、只在枕头根底，等人来、睡梦里。 女冠子（夏景） 火云初布。迟迟永日炎暑。浓阴高树。黄鹂叶底，羽毛学整，方调娇语。薰风时渐劝，峻阁池塘，芰荷争吐。画梁紫燕，对对衔泥，飞来又去。 想佳期、容易成辜负。共人人、同上画楼斟香醑。恨花无主。卧象床犀枕，成何情绪。有时魂梦断，半窗残月，透帘穿户。去年今夜，扇儿扇我，情人何处。 十二时（秋夜） 晚晴初，淡烟笼月，风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗，西风满院，睡不成还起。更漏咽、滴破忧心，万感并生，都在离人愁耳。 天怎知、当时一句，做得十分萦系。夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地。烛暗时酒醒，元来又是梦里。〓睡觉来、披衣独坐，万种无憀情意。怎得伊来，重谐云雨，再整馀香被。祝告天发愿，从今永无抛弃。 红窗迥 小园东，花共柳。红紫又一齐开了。引将蜂蝶燕和莺，成阵价、忙忙走。 花心偏向蜂儿有。莺共燕、吃他拖逗。蜂儿却入、花里藏身，胡蝶儿、你且退后。 西江月 师师生得艳冶，香香于我情多。安安那更久比和。四个打成一个。 幸自苍皇未款，新词写处多磨。几回扯了又重按。*字中心著我。 凤凰阁 匆匆相见，懊恼恩情太薄。霎时云雨人抛却。教我行思坐想，肌肤如削。恨只恨、相违旧约。 相思成病，那更潇潇雨落。断肠人在阑干角。山远水远人远，音信难托。这滋味、黄昏又恶。

1、“映日荷花别样红”的意思是红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。2、出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方二首》中的第二首。3、原文是：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。4、意思是：六月里的西子湖啊，到底特殊，秀丽的风光和其他时节迥然不同。碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。5、诗的前二句具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色，写得十分传神。6、诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。

澳洲移民政策的变化分析。对于移民政策不是一成不变的，随着时间的推移移民政策也逐步的完善，下面我们就来了解澳大利亚移民政策的变化。 免费留学评估 免费移民评估 免费签证评估 澳大利亚移民政策十年一大变每年一小变 澳大利亚从2003年全面开放技术移民及商业投资移民，到去年迎来大变革，可谓是“十年一变”。 十年大变：涨价到50万澳元 2010年4月，澳大利亚商业移民和技术移民政策均有大幅调整。移民局逐渐提高了部分投资移民类别的要求，具体表现为：取消了163B企业高管类别；最低要求的家庭净资产额由25万澳元上涨至50万澳元；对申请人的股份比例要求提高。 专家表示，2010年的提价并没有阻止中国人移民的步伐，申请澳大利亚商业移民的人数依然维持火爆，为了从众多的商业移民申请人中挑选出秀的那些，澳移民局于2012年推出移民新政，开始实施在线技术甄选“SkillSelect”申请系统，并正式引入EOI邀请制移民，SkillSelect系统的引入是澳大利亚在管理其所有技术类移民方面的一个重大变革。 之后，澳大利亚移民局又再次宣布对于雇主担保移民政策的重大调整，简化现行的六大类雇主担保签证为两类新的签证类别186和187签证，同时提高雅思成绩为每门6分。同年11月24日，澳大利亚移民局正式开始实施“500万澳元重要投资者签证”政策。 每年小变：总发生在7月前后 每年的7月前后，澳大利亚的移民政策都会有所调整，今年又有哪些变化呢？专家表示，澳大利亚今年的新政集中表现在5个方面：1.澳大利亚境内学生签证续签费用上涨；2.457工作签证政策要求更为严格以及签证费升价；3.最新SOL移民职业清单出炉，变化不大，会计、IT、护士、教师等热门专业，全部留在了新的SOL表中；4.PSW工作签证（申请人必须是2012年11月5日首次拿到学生签证的人）出现第一批签证申请人；5.从2013年7月1日到2014年6月30日不付费类父母移民103类签证（境外）和804类签证（境内）的配额将不超过2295，否则就需要等到下一个财年。 至于商业移民政策，则没有发生变化，目前应该是政策比较平稳的时期。林少恒提醒，符合条件并有意向的申请人要把握时机尽快申请。

展会现场管理的步骤　　问题识别　　主办单位应该充分考虑展会现场服务可能产生的问题，具体包括展台设计、展台搭建、展台租赁、展具出租、货物运输、现场观众登记、现场观众指引及导览、清洁保安、餐饮服务等方面的问题。在展会开始布展前一周左右，召开全体服务承包商会议即”碰头会”，明确各个服务承包商在展会现场的服务范围与责任。对于召开多次的展会，可以将以往展会现场出现的问题及处理对策大致归类并集结成册，分发给各个承包商，促使各个服务承包商在展会现场再面对上述问题时，迅速做出反应，积极解决展会现场的问题。　　组织管理　　主办单位在展会现场成立应急处理小组，由一名总指挥、两名副指挥及若干工作人员组成，工作人员的多少与展会的规模成正比。当展会现场出现紧急情况或各个服务外包公司都不知如何处理的问题时，统一交由应急处理小组处理，并由各个承包商给予必要的支持。为了保证应急处理小组的办事效率，要求各个服务承包商只有在问题不能解决或需要多个部门协调的时，才可以求助于应急处理小组。同时，应急处理小组的组建最好在开展前一周的“碰头会”之前，方便“碰头会”时将应急处理小组主要负责人介绍给各个服务承包商，以便应急处理小组在现场工作中得到各个服务承包商的必要支持。　　三、重点服务项目管理　　现场登记入场　　观众登记处的服务直接影响了参观人士对展会现场服务的印象。因此，提高现场登记入场工作的效率显得格外重要。绝大多数展会组织者都偏向于把预先登记的观众和现场注册的观众分开。有些展览会还进一步将现场注册的观众分成两类，即有名片的和无名片的。前者只需名片在观众登记处办好相关手续就可以换取胸卡，后者则要在主办方人员的指导下填写登记表然后再到登记处办理手续。　　参展商行为管理　　在布展、开展和撤展等不同阶段，主办单位都应和参展商进行有效沟通，确保它们的行为符合参展合同尤其是场馆的使用规定。必要时，主办单位可以采用强制性措施，用以维护绝大多数参展商的正当利益和保证展览会的顺利进行。例如，在第十届上海国际汽车工业展览会上，两家日本汽车公司为了在气势上压倒对方，都把音响开得很大，严重影响了同一场馆内其它参展商的展出工作，最后经过主办单位出面干涉才把事情平息下来。　　餐饮管理

【 #能力训练# 导语】科学家是对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索、实践的人士。他们过着和我们不一样的生活，有着不一样的思想。下面是 无 分享的简短的科学家故事十篇。欢迎阅读参考！ 1.简短的科学家故事 　　袁隆平 　　大米，是中国人的主要食品。可长期以来，水稻产量不高，人口又那么多，农民们成年累月种田栽稻，还是满足不了“吃”的需要。粮食产量低，是我国经济发展的一个大障碍。农业科技工作者袁隆平决心为国攻关，解决这个难题。 　　袁隆平是湖南一个镇上的农校教员。虽然工作条件差，可他一心扑在科研工作上。每天除了教学外，就是在试验田里培育高产品种。在试验中，他发现天然杂交水稻穗大粒饱，产量高，但是第二年再种，就退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能保持高产的杂交水稻的种子。为了这个理想，袁隆平不知花费了多少精力，有时候在试验田里观察，连家也顾不上回。经过10年的艰苦努力，终于培育成功了。 　　这种杂交水稻亩产达到1000多斤，在全国推广后，我国稻谷在几年中增产了1000多亿公斤，真是一个飞跃！袁隆平获得了国家第一个特等发明奖。美国等国也引进了他的成果。他被称为“杂交水稻”之父，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。2.简短的科学家故事 　　爱迪生的故事 　　爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报．他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品．他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐． 　　爱迪生12岁的时候,在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验． 　　有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝 酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验． 　　爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯．后来,爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．3.简短的科学家故事 　　焦耳的故事 　　英国知名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。 　　有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。 　　尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和哥哥又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火 药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。 　　这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。” 　　焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。4.简短的科学家故事 　　富兰克林的故事 　　1752年6月的一天，美国费城郊区，乌云密布，电闪雷鸣，在一块宽阔的草地上，有一老一少两个人正兴致勃勃地在那里放风筝。突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一声雷响，雨点就倾泻下来了。 　　只见老者大声喊道：“威廉，站到那边的草房里去，拉紧风筝线。”这时，闪电一道亮过一道，雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者顺着儿子指的方向一看，只见那拉紧的麻绳，本来是光溜溜的，突然怒发冲冠，那些细纤维一根一根都直竖起来了。他高兴地喊道：“天电引来了！”他一边嘱咐儿子小心，一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地，跌到在地上，浑身发麻。他顾不得疼痛，一骨碌从地上爬起来，将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电，而且还放出了电火花，原来天电和地电是一个样子！他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。 　　这捕获天电的人就是富兰克林和他的儿子威廉。富兰克林不仅是一位伟大的科学家，还是一位杰出的政治家和外交家，他是《独立宣言》的发起人之一，是美国第一任驻外大使。 　　风筝实验之后，富兰克林写了一篇《论闪电和电气的相同》的论文，阐述了雷电的本质，还提出了制造避雷针的设想，使建筑物免遭雷击。富兰克林发明的避雷针，一下子风靡一时，传到英国、法国、德国、传遍欧洲和美洲。5.简短的科学家故事 　　诺贝尔的故事 　　诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家，倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格，他经常和父亲一起去实验炸药。多年随父亲研究炸药的经历，也使他的兴趣很快转到应用化学方面。 　　1862年夏天，他开始了对硝 化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验。 　　但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷 管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。 　　诺贝尔一生的发明极多，获得的专利就有255种，其中仅炸药就达129种，就在他生命的垂危之际，他仍念念不忘对新型炸药的研究。6.简短的科学家故事 　　爱因斯坦的故事 　　爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家，他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩，相信他能交上一件好作品。 　　第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。 　　爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。” 　　这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。 　　这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在他不满意自己的小板凳的时候，他又再次投入制作。他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。7.简短的科学家故事 　　德莱斯发明了自行车 　　现在，自行车像潮水一样，遍及世界各地，进入家家户户。但很少有人知道，发明自行车的是德国的一个看林人，名叫德莱斯(1785—1851)。 　　德莱斯原是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲 望。他想：如果人能坐在轮子上，那不就走得更快了吗!就这样，德莱斯开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍座、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成了一辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木轮运动。就这样，世界上第一辆自行车问世了。 　　1817年，德莱斯第一次骑自行车旅游，一路上受尽人闪的讥笑，……他决心用事实来回答这种讥笑。一次比赛，他骑车4小时通过的距离，马拉车却用了15个小时。尽管如此，仍然没有一家厂商愿意生产、出售这种自行车。 　　1839年，苏各兰人马克米廉发明了脚蹬，装在自行车前轮上，使自行车技术大大提高了一步。此后几十年中，涌现出了各种各样的自行车，如风帆自行车、水上踏车、冰上自行车、五轮自行车，自行车逐渐成为大众化的交通工具。以后随着充气轮胎、链条等的出现，自行车的结构越来越完善。 　　德莱斯还发明了绞肉机、打字机等，都能减轻劳动强度。现在铁路工人在铁轨上利用人力推进的小车，也是德莱斯发明的，所以称它为“德莱斯”。8.简短的科学家故事 　　邓景扬 　　知名遗传育种专家邓景扬，原是在法国和瑞士经商的华侨，不惜半路出家，放弃经商，改学自然科学。 　　1952年，他以一个旁听生资格，入日内瓦大学，开始学习自然科学。他已是30多岁的人了，年纪大，学习中困难重重，但是报国之心鞭策他，深夜攻读中几次晕倒，他也无怨无悔。1959年他荣获了该校自然科学博士学位，先后发表了5篇科学论文，他提出的“营养物质与开花物质相互制约”的新观点，被国际上称为“邓氏理论”，经常在国际书中被引用。 　　邓景扬学成之后准备回国。他的导师、日内瓦大学科学院院长苏达教授闻讯后极力挽留，他反复解释：“新中国正在进行社会主义建设，很需要人材。我是中国人，一定要回国效力。”导师深为他的爱国热情所感动。他放弃了舒适的生活环境和优越的工作条件，于1960年春，携带着种子和仪器，踏上了归国的路程。9.简短的科学家故事 　　邓稼先 　　邓稼先（1924—1986）是我国的核物理学家，中国科学院院士。邓稼先是安徽人，后来在北京大学当物理老师，1948年10月，邓稼先去美国读研究生，1950年获物理学博士学位。在他取得学位后的第9天，便登上了回国的轮船。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论研究工作。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、，被称为“两弹元勋”。在原 子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！1956年光荣地加入了中国共产党。 　　邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。 　　邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人，在同一个中学上学，从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树，二人结下了深厚的友谊。 　　邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原 子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原 子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。10.简短的科学家故事 　　茅以升 　　在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

教师职业行为规范，主要包括教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范等五个方面。1、教师思想行为规范就是要求教师在思想上要教育事业;执行教育方针，遵循教育规律，教书育人;为人师表，给学生良好的示范;树立正确的人生观和价值观;积极参加政治学习和宣传活动等。2、教师教学行为规范就是要求教师要有端正的教学态度;教学上 钻研业务，熟悉教材，认真备课; 课下认真批改作业，及时纠正错误;既要严格要求学生，又要尊重学生，对待学生要一视同仁等。3、教师人际行为规范就是要求教师热爱学生，关心学生，尊重学生; 教师之间要做到：互相尊重，相互学习，取长补短;平等相待，乐于助人，关心同事。4、教师仪表行为规范要求教师体现为人师表的良好形象;稳重大方、自然有礼。5、教师语言行为规范要求教师语言表达清晰明确，语句完整、流畅、逻辑性强，善于运用学生熟悉语言，用喜欢的方式与其进行沟通，课堂板书整洁规范，内容清晰准确，满足学生实际需要等。

项目评估是投资决策的必要条件，它一般应在可行性研究报告编制之后、项目审批之前进行，以便参与投资决策。虽然项目评估工作的内容是由评估的要求及项目的具体特点与性质所决定的，即不同类型的项目与不同的评估部门有着不同的评估内容，但是因项目评估是对可行性研究报告的再评价，所以，项目评估报告的内容应是与可行性研究报告的内容相符合、相对应的，即其应包括如下几个方面的内容: 第一，对项目实施必要性的评估，项目实施必要性主要包括项目实施的宏观必要性与微观必要性。其中，项目实施的宏观必要性主要是指项目实施是否与国家的规划、政策相符，其对国家与社会的经济作用和意义;项目实施的微观必要性主要是通过市场调查和市场预测来进行的，即预测项目的供的产品和服务有无市场需求作保证，这是项目能否存在的前提。 第二，对项目所需的资源条件和技术工艺方案的评估。主要分析论证项目实施所需的资源和技术条件的满足与保障程度，这是项目能否进行的资源和技术保证。 第三，对项目实施合理性的评估。主要是对项目的经济效益、社会效益和环境效益进行的评价，这是判别项目取舍的依据。 第四，对影响投资效益的经济政策和经济管理体制进行评价，为项目争取最好的经济效益而提出合理化建议。另外，根据现行的可行性研究的主要内容，一般地，项目评估的主要工作内容有： 1.项目的背景研究 项目的背景研究主要是指项目宏观背景研究和项目微观背景研究。 (1)项目宏观背景研究。研究项目的宏观背景主要是研究项目是否符合国家或地方一定时期的方针政策与规划等，这是项目是否可行的主要依据。首先是分析考察项目的实施是否与有关部门一定时期的方针政策相符;其次是分析考察项目的实施是否与各级政府及有关部门的长远规划相符。 (2)项目微观背景研究。研究项目的微观背景主要是从项目本身着手。首先考察项目投资各方的技术经济实力，分析其能否承担项目的实施，主要从投资各方的规模、管理水平、资信等级、资金技术能力、人力资源等方面进行考察。这些因素的齐备性将直接决定项目实施的成败。其次是考察项目投资实施的理由，主要是分析项目的实施能否给地方、部门和当地居民带来什么好处。如是否可以更充分地利用资源和现有的基础设施等。 2.项目建设必要性的评估 (1)项目是否符合国家的产业政策和行业规划。国家的产业政策与行业规划确定了整个国民经济产业发展的优先程度，对项目的投资建设与实施(尤其是国有资金投资)具有导向功能和指导作用。为此，分析、考察项目宏观上的必要性，就应深入研究国家的产业政策及其行业规划，并以此作为判断依据，即只有符合国家产业政策要求的项目，才能在宏观上被认为是必要的。 (2)通过市场调查和市场预测，对产品，尤其是新产品的需求情况和在市场上的竞争力进行分析，对产品价格的预测，对市场风险进行分析等。 (3)项目建设对国民经济发展的作用，及其社会经济意义。 (4)进行最优建设规模的分析，主要是根据产品的市场需求及所需生产要素的供应情况，结合项目投资者自身条件，确定项目最优的投资规模。 3.项目资源条件评估 项目的资源条件评估主要是针对资源开发利用项目，是对拟开发项目资源开发利用的合理性、开发资源的可利用量、自然品质、赋存条件和开发利用价值进行分析与评估，主要包括如下内容： ⑴项目所需的资源是否清楚、是否有保证。 (2)项目资源开发利用情况评估。 (3)资源评价。 4.项目实施规模与产品方案评估 (1)项目规模方案选择的分析与评估。 (2)项目产品方案选择的分析与评估。 (3)项目规模与产品方案的评价。 5.项目实施地点选择评估 (1)项目实施地点选择的基本要求。 (2)项目实施地点选择研究内容。 (3)方案比选。 6项目生产与建设条件评估 (1)工程地质、水文地质是否符合项目投资建设要求。 (2)项目所需的原材料、燃料、动力等是否有可靠来源。 (3)项目交通运输的保证程度。 (4)协作配套项目是否落实. (5)项目的环境保护是否有必要的治理方案和措施。 (6)对引进的成套项目和设备，是否经过多方案的比较分析，是否选择了最优方案。 7.项目技术评估 (1)项目采用的工艺、技术、设备在经济合理条件下是否先进、适用，是否符合国家的技术发展政策，是否注意节约能源和原材料以获取最大效益。 (2)项目引进的技术和设备是否符合我国国情，有无盲目或重复引进情况，是否经过多方案比较，是否注意了配套，以及引进技术后有无消化吸收的能力。 (3)项目所采用的新工艺、新技术、新设备是否成熟、是否安全可靠，是否经过试验的鉴定，检验原材料和测试产品质量的各种手段及其程序是否完备。 (4)产品方案和资源利用是否合理。 (5)技术方案的综合评价。 8.项目的环境影响评价 项目的环境影响评价主要是分析与评价项目对环境和生态平衡的影响程度及种类,审查项目有关环境保护的方案、措施的可行性及环保投资费用的保证程度以及经济合理性。 9.劳动安全卫生与消防评估 分析评估项目存在的危害因素及危害程度及可能存在的不安全因素，对制订的安全卫生措施方案与消防设施方案进行分析论证与评估。 10.项目投资和财务基本数据评估 (1)建设投资的估算。 (2)流动资金的估算。 (3)项目投资贷款的借人，利率与偿还估算。 (4)项目产品价格的估算与选择。 (5)各项技术经济指标。 (6)产品成本和项目总成本的估算。 (7)项目年收入及税金的估算。 (8)项目的利润预测及现金流量预测。

人类还从来没有像今天这样如此多地忧虑,也从来没有过如此多的原因而忧虑."

　　写一份好的晋升 工作 总结 是个人职务职级晋升申请过程中最重要的一部分。下面是我为大家精心推荐的2017年职务职级晋升工作总结 范文 ，希望能够对您有所帮助。　　2017年晋升工作总结范文篇1 　　时光荏苒，岁月如梭，忙碌的20XX年即将过去，在这一年里，我的工作给我带来了无限的激情与梦想，也让我的生活变得更加充实。对于我来说，20XX年就像是一本厚厚的书，里面的内容而里面的内容都让我感到回味无穷。站在2015年的肩膀上我回头20XX年的工作，在这一年中即便是有过不如意和不顺利，在工作也许也曾经犯过错，但是在我的心里有一个很坚强的声音告诉自己，只有经历过失败才能真正的成长，才能变得更加成熟与专业，无论任务多么的艰巨，只要自己对未来充满自信，终有一天会成功! 　　20XX年，我的工作内容主要是对办公用品进行采买、劳保发放、接待、党务工作以及其他的办公室日常工作。我很荣幸自己能从事这样的工作，我也知道这份工作所特有的使命，责任重大，我不敢怠慢： 　　首先在自身学习方面，在工作中我注重以学习的方式促进工作的开展，也注重在工作中不断学习，努力提高自身各方面的水平。在过去的一年中，我严格按照办公室的工作要求，积极参加各种学习活动，并始终坚持按时上下班，团结干部职工，在生活上严于律己，注重言谈举止，自觉维护办公室工作者的形象，不做有悖公司利益的事，更不以权谋私。在工作中我更是注重摆正自己的位置，在领导的身边工作时也处处虚心的向领导请教，时刻以领导为表率，学习领导解决问题的思路与 方法 ，不断提高自己的工作技能，积累更丰富的工作 经验 。 　　其次，我在办公室的各类工作中都能较好的完成工作内容，以一颗公正、公平的心对待每一位同事，以刚正不阿的态度解决工作中的各类事情： 　　一是在对办公室办公用品进行采买时，我根据公司的实际情况，进行全面的统计，并根据汇报上来办公用品的数量与样品进行采买。本着为职员服务，让职员在良好的办公条件下发挥最大能力的服务理念尽量满足职员们的要求。但是，在采买中仍然会有一些不符实际的需求，有的职员甚至为了谋求一己之私，有意向我们虚报情况，让公司蒙受不必要的损失。为了杜绝这类事件的发生，也为了公司建立更加良好的工作氛围，在办公用品的采买工作中我深 入职 员们的办公生活，了解他们最真实的需求，对于那些不符实际的要求一律不允批准，并采取公正、公平的态度，让他们能够尽量的理解与支持我的工作。在进行实际采买时，我经常会亲力亲为，目的就是为了严把办公用品的质量关，花最小的人力、物力、财力办最真实、最靠谱的实事。 　　二是在安全工作中，一直以来都将安全放在了非常重要的位置。安全都是一个历史性的问题，我认为只有保证了工作安全性，才能让公司的发展更加迅速，更加明朗，因为“安全责任，重于泰山”。同时我也认为“安全责任，重在落实”，于是我在20XX年的办公室工作中时刻注意职员劳保用品在他们的日常工作中所起到的重要作用，尽量考虑职员在工作中存在的安全隐患，并切实的考虑他们工作内容，然后给予他们最贴切的劳保用品，让他们在安全舒适的环境中发挥更大的工作效应。 　　三是客户的接待工作上，我以最热忱的服务改变他们对公司的看法。客户是我们工作的前提，而在公司的发展中也难免有一些客户对我们工作的不理解，不认可。所以，让客户信任我公司，得到他们的支持与认同也是我20XX年的工作重点。在客户的接待工作中，我深入的与他们进行交流沟通，认真倾听客户对我公司的意见与建议，了解他们的难处，并细心的给与指导与帮助，让他们看到我们的服务态度是真诚的。在接待工作中我更是将他们看做是我们工作的“衣食父母”，因为他们的信任才有我们公司今天的进步，可以说得到客户的支持与信赖，才是推动公司不断向前的基本动力的关键所在。 　　四是在党务工作中起到积极的宣传作用。在20XX年的党务工作中，我积极组织广大职工深入学习三个代表思想和邓小平理论，旨在提高职工们的政治与思想觉悟，于是在20XX年，我每月都为他们安排不一样的学习内容，及时的为他们在网上搜集各种关于党的资料并进行整理，以便他们进行学习与使用，特别是在召开的前后，我积极收集各类关于的新闻与信息，让员工在对党的学习中深入贯彻党的精神。在对党务的调研工作中，我深入理解职员们的思想，参与他们各种关于党的会议，收集调研意见并进行调研 文章 的撰写，为领导层的决策提供理论依据。在过去的一年中，我努力做好道德建设的选产，引导职工走文明路，做文明人。 　　每一个员工的形象都代表了公司的形象与品牌，在20XX年的其他工作中我更是注意到自己的形象就是公司的一个缩影，而树立良好的公司形象是我们每一个人都不能推卸的责任。在工作中以身作则，公平公正的办事态度也是得到了多方面的认可与表扬，这也将是我今后工作的源源动力。 　　也许我的工作经验并不是十分的出色，自己也是在不断的摸索中前进，有时也感觉自己的工作举步维艰，也受到了来自各方面的压力，打心里总想做好自己该做的事，一切也都是从自己做起，并且每天都会做好第二天的 工作计划 ，对当天的工作内容进行点检和总结然后对跑偏的地方进行修正。俗话说“上下齐心，其力断金”，相信只要我们共同努力，我们公司一定能再上一个台阶，打造出完美的高绩效团队! 　　2017年晋升工作总结范文篇2 　　20XX年，在医院的正确领导下，在各部门和同事们的帮助支持下，我按照医院的工作精神与工作部署，以科学发展观为指导，以建人民满意医院为目标，认真执行党和国家的卫生工作方针政策，在本职工作岗位上认真履行职责，较好地完成工作任务，取得了一定的成绩，获得医院领导的肯定和人民群众的满意。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己20XX年的工作情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正： 　　一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟 　　作为一名分管护理、器械、医保的副院长，要做好自己的工作，创建人民满意医院，必须要有正确的政治思想。20XX年，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习国家卫生工作方针政策，提高自己的政治思想觉悟，具有强烈的事业心和责任感。在实际工作中，我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神，求真务实、开拓创新的工作作风和遵纪守法、廉洁从业的医德医风，做到以人为本、 爱岗敬业 、任劳任怨、践行职责、率先垂范，促进医院各项工作发展，努力获得社会各界和病人的好评，为祖国医疗事业的发展作出我自己的贡献。 　　二、刻苦勤奋工作，全面完成工作任务 　　我是医院副院长，工作范围较广，日常事物较多，涉及护理、器械、医保等方方面面工作，工作看起来虽然细小，但都与医院的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。为此，我严格要求自己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让医院放心，让职工舒心，让患者满意。一是推广优质护理服务。通过加强基础管理，健全临床护理工作制度，提高护士综合素质，实施优质护理服务示范工程，有效提高了护理质量。二是加强医疗器械管理。把好采购关，掌握医疗器械的生产企业、规格型号、生产批号和产品有效期，确保医疗器械使用安全，不出任何事故。三是加强医保管理工作。规范诊疗行为，执行国家基本药物制度，使国家医保政策落实到位，真正惠及到广大人民群众。 　　三、培养良好作风，促进工作发展 　　干工作除了业务知识与技能外，更主要的是工作作风。我严格要求自己，培养良好作风，以严谨的工作态度对待工作，认真对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为医院做好服务工作，促进医院各项工作发展。 　　20XX年，我认真努力工作，虽然完成了工作任务，取得一定成绩，但是与医院的要求和职工群众的希望相比，还是存在一定的不足问题，需要继续努力和提高。今后，我要继续加强学习，努力实践，求真务实，开拓创新，奋发努力，攻坚破难，把护理、器械、医保等各项工作提高到一个新的水平，为医院又好又快发展，创造良好经济效益，获得人民满意，做出我应有的努力与贡献。 　　2017年晋升工作总结范文篇3 　　在过去的20XX年里，坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，加强理论学习，认真学习党的精神，努力提高业务水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作，在各位领导的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。请各位评议： 　　一、严于律己，提高思想道德水平 　　在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极实践“三个代表”和科学发展观，贯彻学习“”精神。在思想上严格要求自己，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，始终保持一个党员应有的品格，思想过硬，作风正派，清正廉洁，积极发挥好先锋模范带头作用。 　　二、勤奋学习，提高自身综合能力 　　在工作中积极参加各种学习，及时学习掌握和国家的方针、路线、政策，社科领会上级党委的战略部署和要求。通过政治思想理论的学习，不断提高自身的思想素质。此外，一年来，结合自己工作实际特点，努力学习相关工作理论知识，通过自己所学的知识，细致、高效、准时的完成了各项任务。 　　三、认真工作，圆满完成任务 　　(一)办公室日常工作 　　办公室是一个机构的特殊群体，它既是机构的“外脑”，又是联系外界的“桥梁”。为机构领导决策献智，及时将一些建设性的意见 报告 给领导，确保领导决策的科学性和适用性。办公室平时工作繁杂，但各个岗位都各司其职，各负其责，办公室各项工作实行分工与协助，始终保持高效快速运转中。 　　1、深入调查研究，文稿质量再上新台阶。办公室全部同志团结协作，共同奋斗，起拟和审核各类稿件多件，总计多万字，高效率高质量地完成了各项 工作报告 、机构全体会议、工作总结。上级领导视察等多个大型文稿的起拟、审核工作。先后获得了称号，被评为。 　　2、强化上传下达，组织协调能力得到新提升。办公室各位同志都以积极主动饱满的姿态，切实做好沟通与协调。完善文件的保密，外借等相关制度，文件归档工作质量也进一步提高，为发生任何文件积压、丢失和泄密的情况，公文处理工作越来越规范化和档案化。除此之外，协调组织安排各种会议都做到了安排科学，部署周密，全过程无任何纰漏。 　　3、强化网站建设，工作透明度明显提高。为保障机构与公众交流，扩大公众知情权和参与权，必须充分利用网络媒体传播快、范围广、包含内容多等特点，每天不断更新充实新的信息，准确及时地把重大决策和重要成就反映出去，努力做到网上有问有图，有美文美图。 　　(二)党务工作 　　一年来，党委在领导的正确指导和关怀帮助下，认真学习精神，深入贯彻“空谈误国、实干兴邦”的宗旨，求真务实，开拓进取，不断促进党务工作的稳定发展。 　　1、重视党员发展，充实执政基础。注重党员的发展，不断壮大、壮强党员队伍，积极探索新的党建工作规律，严格执行发展党员工作公示及发展党员责任追究制度。严格把党员入口关，重视对入党积极分子的培训及 教育 工作，密切关注党员积极分子的思想动态。全年共发展新党员名，确定预备党员名，培训积极分子名，进一步壮大了党员队伍，充实了执政基础。 　　2、开展丰富活动，提高党员素质。为进一步提高党员素质能力，开展了不同的学习培训等活动。利用每周的政治学习时间，根据不同时期党思想政策的变化制度 学习计划 ，组织党员同志对精神深入学习并汇报其 学习心得 ，树立对“空谈误国，实干兴邦”的认识和理解。组织党员、预备党员及积极分子参加培训，通过参加各类学习班、培训班，提高了党员的工作水平及业务素质。在七一党员活动中，开展了一系列丰富活动。例如组织大家向英模人物学习、争优争先评选活动、“我爱党”的演讲比赛等，通过这一系列的活动加强了党员的教育，增强了党员的宗旨意识，也提升了党组织和党员的战斗力和凝聚力。 　　3、加强党风廉政建设，建设服务性机关。认真执行《党风廉政建设责任制》的要求，组织全体党员是深入学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律，正确运用党和人民赋予的权力，严格要求个人行为。作为一个党员也必须要履行自己的义务，积极缴纳党费，不故意拖延、推辞、恶意不交等行为，领导人必须如数上交所收党费，不得私自挪用、侵吞等，一经发现必将重处。在这一年里，共收党费元，无党员未交、迟交，也无领导人私自挪用、侵吞等违纪违法现象，组织内党风纯正，已经成为一个能为人民办实事的服务性机关。 　　4、注重领导班子建设，强化组织核心地位。党委领导班子定期召开民主生活会，使领导任何重大决策更加透明化。进一步加强自身素质培养学习，不断提高理论水平和政治能力。树立求真务实的工作作风，深化服务群众工作观念，加强廉政责任制度，使领导班子在广大群众中树立起奋发图强，开拓进取、廉洁奉公的美好形象，领导核心地位得到进一步的强化。 　　(三)接待工作 　　接待工作是每个机关开展工作的重要环节和关键内容，做好接待工作，有利于树立机关良好的自身形象，体现出良好的工作水平。今年我们从如下方面加强接待服务工作： 　　1、健全制度，深化管理。接待工作涉及范围广，我们制定一套严格的管理机制作为接待工作的坚实依靠。根据现行机构的设置、目前的物价水平和我机构的材料状况，根据上级党政机关接待服务管理情况提出不同的接待方案，进一步规范了接待服务工作的行为，促进了接待工作的科学合理运行。制定科学的管理体制，实行分级负责，对口接待，单独核算，条块结合，使机关的接待工作达到了有序、热情、节俭、协调的目的。 　　2、加强环境建设，搞好接待工作。硬件上，加强地方经济建设，推进经济进程，逐步缩小与其他发达地方的差距。出台一系列招商引资优惠政策，对具有一定接待能力的宾馆、饭店和旅游服务业进行改革。软件上，不断加强服务质量，提高接待能力，提升接待水平。通过多方的团结协作，我机构共接待人，组织了次大中型会议的接待工作。 　　3、精心组织，制定好方案。接待工作涉及人员多、层次多、事情多，有的还紧凑、严谨和保密，为给各位到来的领导及嘉宾带来高质量、高品位的接待，我们制定了一套合理、科学和严谨的接待方案。一是必须做好接待前的准备工作，根据接待对象、时间、人数和需要的服务范围等落实工作。二是制定接待工作方案。让每一个参与接待工作的人员明白自己应该做什么、做到什么程度以及相关注意事项，也要让每一个被接待人员清楚明白自己的作息时间及日程的安排。只有安排的清清楚楚，明明白白，才能确保每项接待工作的高质量运转。今年来，我们的接待工作受到了各个被接待的人的一致好评。 　　(四)后勤保障 　　本着始终坚持“花小钱办大事、少花钱多办事”的原则，确保了机构各部门的正常、有序进行。今年以后，在后勤保障工作上注重对以下几方面的提高： 　　1、办公用品采买。在采买过程中按照物美价廉、货比三家的原则，购进后必须严格验收、登记、报账，严格执行财务制度，不多开发票，做到入库出库账目清晰。 　　2、办公用品发放。办公用品发放必须坚持“节约开支，合理使用”的原则，发放办公用品时需填写“办公用品发放表”，并详细记载发放给哪些部门、发放人、领用日期等。 　　3、劳保采买发放。劳保用品购买、发放要按照严格的标准和审批程序，坚持贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力致力于人员的安全健康，在采买过程中严把质量关，对购买的劳保要建立相关的台账。发放劳保做出时间、名称、领受人签字等详细记录。 　　4、订阅报刊。报刊的订阅要坚持从工作实际出发，避免铺张浪费，减少不必要的经费开支。报刊的订阅工作应以党报党刊和业务报刊为主。人民日报、求是等党报党刊必须切实保证订阅。根据实际业务工作的需要，认真了解报刊内容、质量和参考价值的情况下才能订阅，避免盲目和重复订阅。不准使用公款订阅纯生活娱乐类报刊。 　　5、清洁绿化。我们整个大楼室内、楼道、楼外卫生和绿化工作艰辛，但清洁工作人员任劳任怨，每天按时进行清理和维护，确保了大楼环境随时处于整洁卫生。

　●楼 　　辛弃疾 　　吾拟乞归，犬子以田产未置止我，赋此骂之。吾衰矣，须富贵何时？ 　　富贵是危机。 　　暂忘设醴抽身去，未曾得米弃官归。 　　穆先生，陶县令，是吾师。 　　待葺个园儿名“佚老”，更作个亭儿名“亦好”，闲饮酒，醉吟诗。 　　千年田换八百主，一人口插几张匙？ 　　便休休，更说甚，是和非！ 　　辛弃疾词作鉴赏 　　词，本是一种纯粹的音乐文学艺术品，但在发展过程中，实用功能不断扩大，许多作品已经兼备了应用文的性质。特别是到南宋，她几乎进入了人们社会交往的各个方面，可以用来谈恋爱，可以用来交朋友，可以用来孝顺父母，可以用来联络亲戚，乃至替人作寿，给人送终，祝人新婚，贺人生子，打阔佬的秋风，拍上司的马*……真是五花八门，无所不能。然而，写词来训儿子，我们还是头一回见。如若编一本“宋词之最”，这首诗该算一项“纪录”罢？ 　　此词约作于光宗绍熙五年（1194），当时词人五十五岁，任知福州兼福建安抚使任（从梁启超、邓广铭二先生说）。据词及小序可知，词人因官场上的失意，打算辞官，但那不晓事的“犬子”极力反对，（家中田地、房产还未购置齐全，老头子倒想洗手不干了，一旦他老人家呜呼哀哉，叫咱哥儿们喝西北风去？）于是词人便作了这首词数落他。 　　由于“犬子”劝阻自己的充足理由是官做得还不够大，薪俸级别还不够高，一句话，还不够“富贵”，因此，词人首先抓住“富贵”这两个字来作文章，打开窗户说亮话，张口便道：我老啦，干不动了，等“富贵”要等到哪一天呢？接下去改用让步性语气，以退为进：就算能捱到“富贵”的那一天又能怎样？“富贵”是好要的么？爬得高，跌得重，危险得很呐！ 　　上阕头三句看似肆口而成，其实字字都有来历。“吾衰矣”出自《论语。述而》：“子（孔子）曰：”甚矣吾衰也。‘“”须富贵何时“出自《汉书。杨恽传》杨恽报孙会宗书：”人行乐耳，须富贵何时？“”富贵是危机“则见于《晋书。诸葛长民传》。东晋末年，长民官至都督豫州扬州之六郡诸军事、豫州刺史，领淮南太守，深得实力派、太尉刘裕的信任，权倾一时。他贪婪奢侈，多聚珍宝美女，大建府第宅院。然而显赫的富贵并没有给他带来多少快乐，相反，由于时时担心遭到杀身之祸，连觉也睡不安稳，竟至一月中有十几夜做恶梦惊起跳踉，如与人厮打。他曾叹息说：”贫贱常思富贵，富贵必履危机。“后来果然为刘裕所杀。词人袭用其语，可见对这样的历史教训深有感触。那么，怎样才是远祸全身的上上之策是什么呢？只有急流勇退，及时辞官归隐。于是，下文便拈出一个正面典型来和诸葛长民作对比。《汉书。楚元王传》记载，汉高祖刘邦之弟刘交封楚王，他以穆生、白生、申公等三人为中大夫，十分恭敬礼遇。穆生不喜欢喝酒，刘交开宴时，特地为他”设醴“（摆上度数不高的米汁甜酒）。后来刘交的孙子刘戊为王，有一次忘了为穆生设醴，穆生退而言曰：我该走了。醴酒不设，说明王爷已开始怠慢，再不走，就将获罪遭殃。穆生称病去职后，刘戊日渐*暴，白生、申公劝谏无效，反被罚作苦役，真个应验了穆生的预言。”暂忘“句即咏此事。因说穆生，所以，又带出另一位先哲来，那就是在任彭泽县令不肯为五斗米折腰、弃官而归隐田园的陶渊明。揣测词人的作意，请陶渊明到场本是为了应付格律。——此处例须对仗，故不能让”穆先生“落单，一定得给他找位”傧相；但“陶县令”弃官的动因与“穆先生”又不尽相同，他的拂衣而去，还包含着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”李白《梦游天姥吟留别》（的成分，于是，他的出场就给词意增添了一项新的内容，其作用又不仅仅是给“穆先生”当陪衬了。总而言之，词人将这两位高士悬为自己的师范，用意十分明显：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”）《论语。述而》（朝廷对我既然不太信任，那么再干下去恐怕就会有祸患那又有什么“富贵”可言呢？更何况，牺牲自己的人格和尊严去博取“富贵”，代价也未免太大。这“富贵”求不得，老夫拿定主意要归隐了。 　　下阕头四句，谈自己辞官后的打算：辟一处花园，建一座亭阁，闲下来作甚？喝老酒。喝醉了作甚？写诗词。优哉游哉，岂不快哉！陶然欣然，何其超然！“闲饮酒醉，吟诗”为短句流水对，只寥寥六字，两组连续性的动态画面，便写尽了理想中的隐居生活的情趣。然而还不可忽过“佚老”、“亦好”二辞。其一“老”、“好”相叶，是辅韵，与“时”、“机”、“归”、“师”、“诗”、“匙”、“非”等主韵共同构成本调的平仄韵错叶格，有声情摇曳之美，其二，四字俱有典故，“佚老”见《庄子。大宗师》：“夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。”盖谓人生碌碌，只有老来才得安逸（“佚”，同“逸”）。“亦好”语出唐戎昱《长安秋夕》诗：“远客归去来，在家贫亦好。”即今俗话所谓的“金窝银窝，不如自己家的草窝”。词人要以“佚老”、“亦好”命名园、亭，虽不直说颐养天年、安贫乐道，但自珍桑榆、不慕金紫之意，已曲曲传出，韵味更有深长之妙。 　　词人自己固然是安贫了，其奈“犬子”不“安”何？不可不给以当头棒喝。于是又折且词笔来训子：千年田换八百主！——多置田产，又有何用？适足害你们弟兄几个成为“败家子”而已！一个人长有几张嘴巴？插得下许多调羹？——家有薄田几亩，还不够你们粗茶淡饭么？你别再说三道四了！如果说上文还带有若干书卷气、不够家常的话，那么最后这一段真可谓口角生风，活生生是老子骂儿子的现场录音，写神了，写绝了！值得一提的是，“千年”二句虽用俚语，却仍有宋人载籍可以参证。“千年田换八百主”，见北宋释道原《景德传灯录》卷十一载五代时韶州灵树院如敏禅师语。僧问：“如何是和尚家风？”师云：“千年田八百主。”僧云：“如何是千年田八百主？”师云：“郎当屋舍勿（没）人修。”这些话头，再早些还可寻溯到王梵志诗：“年老造新舍，鬼来拍手笑。身得暂时坐，死后他人卖。千年换百主，各自循环改。前死后人坐，本主何相（厢）在。”“一人口插几张匙”，范成大《石湖居士诗集》卷二十六《丙午新正书怀》十首其四（穷巷闲门本然）：“口不两匙休足谷。”自注：“吴谚曰：”一口不能著两匙。‘“用俗话隐括入律，且对仗工稳，尤为难得，词人的水平，真不可测！ 　　这首词，既具备历史的思辨，又富有人生的哲理；既充满着书斋里的睿智，又洋溢着生活中的气息；亦庄亦谐，亦雅亦俚；庄而不病于迂腐，谐而不阑入油滑；雅是通俗的雅，俚是规范的俚；显示出词的胸襟之大、见识之高、性格之爽、学养之深，显示出词人具有驾驭各种不同类型语言艺术的非凡能力。 　　辛词尤善用典故和化用前人成句，本篇就是一个突出的范例。“吾衰”句用《论语》，是经：“须富”句、“暂忘”句用《汉书》，“富贵”句用《晋书》，是史：“佚老”用《庄子》，是子：“亦好”用唐诗，是集。——一首词中，四部都用遍了。就时代而言，从春秋、战国、汉、晋、唐、五代一直用到宋。就文体言，自诗、文一直用到和尚语录、民间谣谚。就用法而言，或整用成句，或提炼文意，或增减字面，或翻换言语。在此道上，词人真达到了炉火纯青、出神入化的地步！ 　　宋代，封建帝王用较优厚的经济待遇来笼络武将和士大夫们，以换取他们的忠勤服务，因此，官僚地主置田庄、营第宅、蓄家妓之风盛极一时。而当时发达的城市商业经济畸形繁荣的色情业，又大大刺激了纨绔子弟的消费欲望，把他们的胃口吊得很高。红烛呼卢，千缗买笑，在“销金锅”里荡尽祖产的不肖子孙处处皆是。“君子之泽”往往二世、三世而斩，不待五世了。北宋沈括《梦溪笔淡》卷九《人事》记载过一个发人深省的故事：将军郭进的新建府第落成，大开筵席，不但请木工瓦匠与宴，而且让他们坐在自家子弟们的上位。有人问道：公子们怎么好同匠人为伍呢？郭进指着工匠们说：这是造房子的。又指着子弟们说：这是卖房子的，当然应该坐在下风。进死后不久，府第果然落入他人之手。郭进者流，看问题不可谓不透彻，做事情不可谓不通达，然而既有先见之明，那又为何还建造府第呢？既然建了，又为何不能对子弟们严加管教，使之成器？相比之下，词人能够不措意于营置田产，且“犬子”嘟嘟囔囔时乃能赋词骂，真算得上是一位高明的家庭教育专家了。这在封建时代真是难能可贵，即便对于今天的人们，恐怕也还有一定的教育意义呢？

总的来说，网站建好后，好需要企业定期维护和跟新网站内容，这样网站才能与企业的发展相辅相成，也让网站的浏览量大大提升。现在我介绍一下企业网站建好以后，网站管理者需要做的一些工作，也就是网站维护工作。 1、网站内容的维护和更新网站的信息内容应该适时的更新，如果现在客户访问企业的网站看到的是企业去年的新闻或者说客户在秋天看到新春快乐的网站祝贺语，那么他们对企业的印象肯定大打折扣。因此注意适时更新内容是相当重要的。在网站栏目设置上，也最好将一些可以定期更新的栏目如企业新闻等放在首页上，使首页的更新频率更高些。 2、网站服务与回馈工作要跟上企业应设专人或专门的岗位从事网站的服务和回馈处理工作，客户向企业网站提交的各种回馈表单、购买的商品、发到企业邮箱中的电子邮件、在企业留言板上的留言等，企业应及时答复客户的需要，如果企业没有及时处理和跟进，不但丧失了网上交易的宝贵机会，还造成企业给客户一种很坏的影响和看法，以致客户不会再相信你的网站。 3、网站推广与营销不可缺少企业初始建网站一般投入较小，功能也不是很强，随着业务的发展，网站的功能也应该不断完善以满足顾客的需要，此时使用集成度高的电子商务应用系统可以更好的实现网上业务的管理和开展，从而将企业的电子商务带向更高的阶段，也将取得更大的收获。网站维护是企业网站推广的重要组成部分，要看企业是否能快速平稳地发展，从网站的更新与维护就能很好了解企业的近况，也让客户从网站中看到企业内部完善与外部发展是统一进行，使客户更信任企业和网站。

你把钢铁之类的词语换成足疗培训学习心得体会 在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

二维分析框架，实际上是管理学惯用的分析工具。比如，管理学对组织环境的分析，分为复杂和简单、稳定和多变，由此交叉形成四种组织环境，然后根据具体的组织环境，确定组织的形态以及对外关系。 市场营销中将销售收入高低和销售利润率高低这两个维度交叉起来，就形成金牛、瘦豿等市场定位。 当着新产品打入市场，既可以选择高端定价，追求利润而不求规模，如奢侈品，也可以选择强势大举扩张、而不惜损失利润

数学奇才、计算机之父——冯·诺依曼 20世纪即将过去，21世纪就要到来．我们站在世纪之交的大门槛，回顾20世纪科学技术的辉煌发展时，不能不提及20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"． 约翰·冯·诺依曼 （ John Von Nouma，1903－1957），美藉匈牙利人，1903年12月28日生于匈牙利的布达佩斯，父亲是一个银行家，家境富裕，十分注意对 孩子的教育．冯·诺依曼从小聪颖过人，兴趣广泛，读书过目不忘．据说他6岁时就能用古 希腊语同父亲闲谈，一生掌握了七种语言．最擅德语，可在他用德语思考种种设想时，又能以阅读的速度译成英语．他对读过的书籍和论文．能很快一句不差地将内容复述出来，而且若干年之后，仍可如此．1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁．1921年一1923年在苏黎世大学学习．很快又在1926年以优异的成绩获得了布达佩斯大学数学博士学位，此时冯·诺依曼年仅22岁．1927年一1929年冯·诺依曼相继在柏林大学和汉堡大学担任数学讲师。1930年接受了普林斯顿大学客座教授的职位，西渡美国．1931年成为该校终身教授．1933年转到该校的高级研究所，成为最初六位教授之一，并在那里工作了一生． 冯·诺依曼是普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、哈佛大学、伊斯坦堡大学、马里兰大学、哥伦比亚大学和慕尼黑高等技术学院等校的荣誉博士．他是美国国家科学院、秘鲁国立自然科学院和意大利国立林且学院等院的院土． 1954年他任美国原子能委员会委员；1951年至1953年任美国数学会主席． 1954年夏，冯·诺依曼被使现患有癌症，1957年2月8日，在华盛顿去世，终年54岁． 冯·诺依曼在数学的诸多领域都进行了开创性工作，并作出了重大贡献．在第二次世界大战前，他主要从事算子理论、鼻子理论、集合论等方面的研究．1923年关于集合论中超限序数的论文，显示了冯·诺依曼处理集合论问题所特有的方式和风格．他把集会论加以公理化，他的公理化体系奠定了公理集合论的基础．他从公理出发，用代数方法导出了集合论中许多重要概念、基本运算、重要定理等．特别在 1925年的一篇论文中，冯·诺依曼就指出了任何一种公理化系统中都存在着无法判定的命题． 1933年，冯·诺依曼解决了希尔伯特第5问题，即证明了局部欧几里得紧群是李群．1934年他又把紧群理论与波尔的殆周期函数理论统一起来．他还对一般拓扑群的结构有深刻的认识，弄清了它的代数结构和拓扑结构与实数是一致的． 他对其子代数进行了开创性工作，并莫定了它的理论基础，从而建立了算子代数这门新的数学分支．这个分支在当代的有关数学文献中均称为冯·诺依曼代数．这是有限维空间中矩阵代数的自然推广． 冯·诺依曼还创立了博奕论这一现代数学的又一重要分支． 1944年发表了奠基性的重要论文《博奕论与经济行为》．论文中包含博奕论的纯粹数学形式的阐述以及对于实际博奕应用的详细说明．文中还包含了诸如统计理论等教学思想．冯·诺依曼在格论、连续几何、理论物理、动力学、连续介质力学、气象计算、原子能和经济学等领域都作过重要的工作． 冯·诺依曼对人类的最大贡献是对计算机科学、计算机技术和数值分析的开拓性工作． 现在一般认为ENIAC机是世界第一台电子计算机，它是由美国科学家研制的，于1946年2月14日在费城开始运行．其实由汤米、费劳尔斯等英国科学家研制的"科洛萨斯"计算机比ENIAC机问世早两年多，于1944年1月10日在布莱奇利园区开始运行．ENIAC机证明电子真空技术可以大大地提高计算技术，不过，ENIAC机本身存在两大缺点：（1）没有存储器；（2）它用布线接板进行控制，甚至要搭接见天，计算速度也就被这一工作抵消了．ENIAC机研制组的莫克利和埃克特显然是感到了这一点，他们也想尽快着手研制另一台计算机，以便改进． 冯·诺依曼由ENIAC机研制组的戈尔德斯廷中尉介绍参加ENIAC机研制小组后，便带领这批富有创新精神的年轻科技人员，向着更高的目标进军．1945年，他们在共同讨论的基础上，发表了一个全新的"存储程序通用电子计算机方案"--EDVAC（Electronic Discrete Variable AutomaticCompUter的缩写）．在这过程中，冯·诺依曼显示出他雄厚的数理基础知识，充分发挥了他的顾问作用及探索问题和综合分析的能力． EDVAC方案明确奠定了新机器由五个部分组成，包括：运算器、逻辑控制装置、存储器、输入和输出设备，并描述了这五部分的职能和相互关系．EDVAC机还有两个非常重大的改进，即：（1）采用了二进制，不但数据采用二进制，指令也采用二进制；（2建立了存储程序，指令和数据便可一起放在存储器里，并作同样处理．简化了计算机的结构，大大提高了计算机的速度． 1946年7，8月间，冯·诺依曼和戈尔德斯廷、勃克斯在EDVAC方案的基础上，为普林斯顿大学高级研究所研制IAS计算机时，又提出了一个更加完善的设计报告《电子计算机逻辑设计初探》．以上两份既有理论又有具体设计的文件，首次在全世界掀起了一股"计算机热"，它们的综合设计思想，便是著名的"冯·诺依曼机"，其中心就是有存储程序 原则--指令和数据一起存储．这个概念被誉为"计算机发展史上的一个里程碑"．它标志着电子计算机时代的真正开始，指导着以后的计算机设计．自然一切事物总是在发展着的，随着科学技术的进步，今天人们又认识到"冯·诺依曼机"的不足，它妨碍着计算机速度的进一步提高，而提出了"非冯·诺依曼机"的设想． 冯·诺依曼还积极参与了推广应用计算机的工作，对如何编制程序及搞数值计算都作出了杰出的贡献． 冯·诺依曼于1937年获美国数学会的波策奖；1947年获美国总统的功勋奖章、美国海军优秀公民服务奖；1956年获美国总统的自由奖章和爱因斯坦纪念奖以及费米奖． 冯·诺依曼逝世后，未完成的手稿于1958年以《计算机与人脑》为名出版．他的主要著作收集在六卷《冯·诺依曼全集》中，1961年出版． 数学奇才——伽罗华 页首 1832年5月30日晨，在巴黎的葛拉塞尔湖附近躺着一个昏迷的年轻人，过路的农民从枪伤判断他是决斗后受了重伤，就把这个不知名的青年抬到医院。第二天早晨十点钟，他就离开了人世。数学史上最年轻、最有创造性的头脑停止了思考。人们说，他的死使数学发展推迟了好几十年。这个青年就是死时不满21岁的伽罗华。 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。 1828年，17岁的伽罗华开始研究方程论，创造了“置换群”的概念和方法，解决了几百年来使人头痛的方程来解决问题。伽罗华最重要的成就，是提出了“群”的概念，用群论改变了整个数学的面貌。1829年5月，伽罗华把他的成果写成论文，递交法国科学院，但伴随着这篇杰作而来的是一连串的打击和不幸。先是父亲因不堪忍受教士诽谤而自杀，接着因他的答辩既简捷又深奥令考官们不满而未能进入著名的巴黎综合技术学校。至于他的论文，先是被认为新概念太多又过于简略而要求重写；第二份推导详尽的稿子又因审稿人病逝而下落不明；1831年1月提交的第三份论文又因评阅人不能全部看懂而被否定。 青年伽罗华一方面追求数学的真知，另一方面又献身于追求社会正义的事业。在1831年法国的“七月革命”中，作为高等师范学校新生，伽罗华率领群众走上街头，抗议国王的专制统治，不幸被捕。在狱中，他染上了霍乱。即使在这样的恶劣条件下，伽罗华仍然继续搞他的数学研究，并且写成了论文，准备出狱后发表。出狱不久，因为卷入一场无聊的“爱情”纠葛而决斗身亡。 伽罗华去世后16年，他留存下来的60页手稿才得以发表，科学界才传遍了他的名字。 “数学之神”——阿基米德 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。 后来阿基米德成为兼数学家与力学家的伟大学者，并且享有"力学之父"的美称。其原因在于他通过大量实验发现了杠杆原理，又用几何演泽方法推出许多杠杆命题，给出严格的证明。其中就有著名的"阿基米德原理"，他在数学上也有着极为光辉灿烂的成就。尽管阿基米德流传至今的著作共只有十来部，但多数是几何著作，这对于推动数学的发展，起着决定性的作用。 《砂粒计算》，是专讲计算方法和计算理论的一本著作。阿基米德要计算充满宇宙大球体内的砂粒数量，他运用了很奇特的想象，建立了新的量级计数法，确定了新单位，提出了表示任何大数量的模式，这与对数运算是密切相关的。 《圆的度量》，利用圆的外切与内接96边形，求得圆周率π为： ＜π＜ ，这是数学史上最早的，明确指出误差限度的π值。他还证明了圆面积等于以圆周长为底、半径为高的正三角形的面积；使用的是穷举法。 《球与圆柱》，熟练地运用穷竭法证明了球的表面积等于球大圆面积的四倍；球的体积是一个圆锥体积的四倍，这个圆锥的底等于球的大圆，高等于球的半径。阿基米德还指出，如果等边圆柱中有一个内切球，则圆柱的全面积和它的体积，分别为球表面积和体积的 。在这部著作中，他还提出了著名的"阿基米德公理"。 《抛物线求积法》，研究了曲线图形求积的问题，并用穷竭法建立了这样的结论："任何由直线和直角圆锥体的截面所包围的弓形（即抛物线），其面积都是其同底同高的三角形面积的三分之四。"他还用力学权重方法再次验证这个结论，使数学与力学成功地结合起来。 《论螺线》，是阿基米德对数学的出色贡献。他明确了螺线的定义，以及对螺线的面积的计算方法。在同一著作中，阿基米德还导出几何级数和算术级数求和的几何方法。 《平面的平衡》，是关于力学的最早的科学论著，讲的是确定平面图形和立体图形的重心问题。 《浮体》，是流体静力学的第一部专著，阿基米德把数学推理成功地运用于分析浮体的平衡上，并用数学公式表示浮体平衡的规律。 《论锥型体与球型体》，讲的是确定由抛物线和双曲线其轴旋转而成的锥型体体积，以及椭圆绕其长轴和短轴旋转而成的球型体的体积。 丹麦数学史家海伯格，于1906年发现了阿基米德给厄拉托塞的信及阿基米德其它一些著作的传抄本。通过研究发现，这些信件和传抄本中，蕴含着微积分的思想，他所缺的是没有极限概念，但其思想实质却伸展到17世纪趋于成熟的无穷小分析领域里去，预告了微积分的诞生。 正因为他的杰出贡献，美国的E.T.贝尔在《数学人物》上是这样评价阿基米德的：任何一张开列有史以来三个最伟大的数学家的名单之中，必定会包括阿基米德，而另外两们通常是牛顿和高斯。不过以他们的宏伟业绩和所处的时代背景来比较，或拿他们影响当代和后世的深邃久远来比较，还应首推阿基米德。 数学家的故事——祖冲之 祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝时期，河北省涞源县人．他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家． 祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率"．后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"． 祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明历》，开辟了历法史的新纪元． 祖冲之还与他的儿子祖暅（也是我国著名的数学家）一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算．他们当时采用的一条原理是："幂势既同，则积不容异．"意即，位于两平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两平面的平面所截，如果两个截面的面积恒相等，则这两个立体的体积相等．这一原理，在西文被称为卡瓦列利原理， 但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的．为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为"祖暅原理"． 数学家的故事——苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责"，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心 数学之父——塞乐斯 塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。 塞乐斯的方法既巧妙又简单：选一个天气晴朗的日子，在金字塔边竖立一根小木棍，然后观察木棍阴影的长度变化，等到阴影长度恰好等于木棍长度时，赶紧测量金字塔影的长度，因为在这一时刻，金字塔的高度也恰好与塔影长度相等。也有人说，塞乐斯是利用棍影与塔影长度的比等于棍高与塔高的比算出金字塔高度的。如果是这样的话，就要用到三角形对应边成比例这个数学定理。塞乐斯自夸，说是他把这种方法教给了古埃及人但事实可能正好相反，应该是埃及人早就知道了类似的方法，但他们只满足于知道怎样去计算，却没有思考为什么这样算就能得到正确的答案。 在塞乐斯以前，人们在认识大自然时，只满足于对各类事物提出怎么样的解释，而塞乐斯的伟大之处，在于他不仅能作出怎么样的解释，而且还加上了为什么的科学问号。古代东方人民积累的数学知识，王要是一些由经验中总结出来的计算公式。塞乐斯认为，这样得到的计算公式，用在某个问题里可能是正确的，用在另一个问题里就不一定正确了，只有从理论上证明它们是普遍正确的以后，才能广泛地运用它们去解决实际问题。在人类文化发展的初期，塞乐斯自觉地提出这样的观点，是难能可贵的。它赋予数学以特殊的科学意义，是数学发展史上一个巨大的飞跃。所以塞乐斯素有数学之父的尊称，原因就在这里。 塞乐斯最先证明了如下的定理: 1.圆被任一直径二等分。 2.等腰三角形的两底角相等。 3.两条直线相交，对顶角相等。 4.半圆的内接三角形，一定是直角三角形。 5.如果两个三角形有一条边以及这条边上的两个角对应相等，那么这两个三角形全等。 这个定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的，后人常称之为塞乐斯定理。相传塞乐斯证明这个定理后非常高兴，宰了一头公牛供奉神灵。后来，他还用这个定理算出了海上的船与陆地的距离。 塞乐斯对古希腊的哲学和天文学，也作出过开拓性的贡献。历史学家肯定地说，塞乐斯应当算是第一位天文学家，他经常仰卧观察天上星座，探窥宇宙奥秘，他的女仆常戏称，塞乐斯想知道遥远的天空，却忽略了眼前的美色。数学史家Herodotus层考据得知Hals战后之时白天突然变成夜晚（其实是日蚀），而在此战之前塞乐斯曾对Delians预言此事。 塞乐斯的墓碑上列有这样一段题辞：

2022年边检个人半年工作总结（精选5篇） 　　时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是我为大家收集的2022年边检个人半年工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　边检个人半年工作总结1 　　自从学校回到总队，在执勤业务二科工作至今已近两年，从中我深切感受到的是领导们无微不至的关怀、科队里认真务实的作风、同事们团结奋发的干劲。这对走上工作岗位不就的我来说，是受益匪浅的，为我以后在部队更好的工作打下了坚实的基础。现将近半年来的工作情况做一简单陈述： 　　一、加强政治理论学习，用党的先进理论武装头脑。 　　作为一名军校大学生，政治思想认识还不到位，政治素养还比较浅薄。因此，在工作学习中，首先要加强部队政治素养，进一步加强对革命军人核心价值观的学习，积极参加组织的忠诚于党教育，在思想上和政治上坚定党的绝对领导，以理论促进实践，不断提升自己的政治觉悟，就能在正确的价值取向引导下更好的完成任务、成就事业。 　　二、不断学习实践经验，增强业务知识和工作能力。 　　为了更快更好的成为一名合格的检查员，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，打牢基础，虚心好学。在执勤现场，我细心观察的老检查员的工作方法、验证程序、与旅客的沟通技巧以及处置突发事件的能力。不懂的地方，虚心的向领导请教、向同事学习，同时，在工作之余，加强边检业务理论学习，不断提高自己五笔打字和卡片录入的速度以及正确率。“知为行之始，学为用之先”，我会一直本着知行结合的原则，边工作边学习，在学习中提高，在提高中前进，使自己逐渐满足工作需要。 　　三、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫 。 　　在日常生活工作中，时时处处以条令条例约束自己，指导自己，狠抓落实养成。时刻牢记自己是一名军人，牢记自己身上的责任，尽职尽责，全心全意为人民服务；服从管理，全面贯彻落实各项规章制度的执行，对所有上勤环节严格按照制度和程序办事，做到规范化、标准化。 　　在总结收获的同时，我也看到了自己的不足： 　　首先，在政治学习中对自己要求不严，抓的不紧，对学习的重要性认识不足、重视程度不高。 　　其次，边防检查相关的政策和法律法规学习不够扎实、全面。因此导致有时在工作中感到困惑和无措。 　　最后，纪律意识还是不够强，作风还是较散漫。 　　通过近半年的工作学习，我深刻认识到自身存在问题的严重性，在今后的工作、学习、生活中，我将坚决做到以下几点： 　　一、不断加强政治思想、业务理论学习，提高学习的积极性和主动性，同时，坚持理论联系实际，在工作中不断提升自己，努力做一名合格的检查员。 　　二、进一步改进工作作风，不断提高自己的纪律观念和服从意识，时时刻刻自重、自省、自警、自励。 　　三、加强自我改造，提高综合素质。在努力学习业务理论的同时，积极学习科学文化知识，真正做到适应新形势，履行新使命，取得新成绩。 　　边防检查工作是一份常做常新的工作，需要不断的总结与反思，所以在今后的工作中，我将努力奋斗，针对自身的不足加以改进，争取做的更好。 　　边检个人半年工作总结2 　　我站在总队党委的正确领导下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实两级党委扩大会议精神，大力加强了两级班子建设和干部队伍建设，政治建警得到巩固和深化，爱民固边战略和提高边检服务水平工作得到深入推进，官兵综合素质得到全面提高，部队建设取得了新的进步和发展。 　　一、xxxx年上半年工作情况 　　(一)全面加强党组织建设 　　一是“四评”创建模范党组织生活活动有声有色。组织深入开展了学《党章》、党史和党的经典著作等“三学”活动，站党委成员亲自撰写学习体会和党课教案，讲授“增强党性观念、提高达标意识”专题党课，深入开展了“模范组织生活标准”大讨论和思想作风剖析整改活动，明确了标准、统一了思想、形成了共识;组织开展了党务知识培训和理论考试，开展了庆祝建党成立xx周年观看红色电影、举行党的知识竞赛等系列活动，坚持做到了每周有周报、每月有月报、简报期期有，每阶段有动员、有总结、有部署，规定动作到位，自选动作丰富。通过开展“四评”创建活动，进一步增强了党员官兵的党性意识和党性修养，激发了党建工作活力，夯实了党的建设基础，强化了党内生活的战斗性、原则性和先进性。 　　二是落实各项组织制度不折不扣。按照模范党委(支部)会议建设标准，健全完善了党委会、党支部会议、支部党员大会等议事决策机制和制度，高标准落实了民主集中制，严格执行了党内规章制度，充分发挥了班子集体领导作用，民主议事决策氛围浓厚，会议决定事项落实到位，工作成效得到了明显推动，上半年共召开党委会6次。按照抓好党支部建设的要求，加大了对七项组织生活制度的落实和党务知识的培训力度，制定了党委(支部)理论学习计划，抓好了每月一次理论学习制度的落实，有效提高了基层党务工作者的能力水平和基层党支部的“四个能力”，支部“一线指挥部”的地位和作用得到充分发挥。七一前夕，站机关党支部被总队被为“先进基层党组织”，1名同志被部局评为“优秀党务工作者”，1名同志被省厅和总队评为“优秀共产党员”。 　　(二)大力加强部队思想政治教育 　　一是抓紧抓实了主题教育。按照上级的部署要求，紧密结合“四评”创建活动，扎实开展了为期5个月的“发扬传统、坚定信念、执法为民，践行军人核心价值观”主题教育。通过重温入党誓词，慰问受灾群众，举行征文、书画、摄影比赛等自选动作，进一步丰富了教育内容，充实了教学效果。主题教育期间，选派人员参加了总队红歌赛，选送作品参加了总队征文、摄影比赛，取得了较好成绩。 　　二是狠抓了干部队伍建设。按照加强干部队伍管理和建设的要求，抓好了干部岗位练兵活动，开展了体能及实战技能训练，每月进行军事考核，每季度进行党务知识培训和军政综合素质考核，狠抓了干部队伍能力素质建设，全面提升了干部队伍整体素质。上半年，3名干部职务得到晋升。 　　三是宣传报道工作取得了实质性突破。站党委将宣传工作列入议事日程，研究制定了奖惩办法，截止今日，共在《边防警察报》、《xx晚报》、《洞庭之声》、《新华网》等报刊、网络上发表各类稿件22篇，其中中央级报刊4篇，省市级报刊11篇，驻地电视报道2篇，市委简报1期，网络刊稿4篇，已经超额完成了上级规定的宣传报道任务。 　　(三)积极加强边检业务建设 　　一是深入开展了提高边检服务水平活动。 　　第一，党委带头、全员参与，落实“大学习”。党委中心组5次集中学习研讨公安部《关于进一步提高边检服务水平的意见》及培训班精神，为官兵详细解读《意见》及各级领导讲话精神。业务科、勤务中队分别组织开展了各种形式的学习培训。全站干部撰写学习心得体会、调研文章人均2篇，组织开展理论考试2次。 　　第二，领会实质、立足实际，开展“大讨论”。结合驻地经济社会发展和本站工作实际开展讨论，研究助力xx扩大开放和破解本站提服工作发展瓶颈的举措，党委和班子成员带头撰写理论调研文章。在一体化办公平台上开设了“学习《意见》讨论专区”，组织全站官兵开展了提服征文和征集“金点子”活动。 　　第三，主动作为，拓宽渠道，推进“大宣传”。在互联网上开通了“xx边检”微博及E-MAIL邮箱，制作了新版“边检执法服务联系卡”，加强向市委市政府、相关部门的工作信息简报报送工作，积极加强了公共关系建设，提升了边检机关的知名度和影响力。 　　二、扎实开展了边检岗位业务练兵 　　一方面，完善培训机制。坚持“自学为主、以考促训”指导思想，制定了《xxxx年边检及执法岗位技能练兵培训计划》及各类考试考核奖惩办法，实行边检业务“月考”制度。另一方面，狠抓基本功训练。每月初下达学习计划，每周进行集中辅导，每月进行考试检验。邀请海事局专家来站进行了授课，使官兵进一步掌握了海事知识和河港口岸情况。 　　边检个人半年工作总结3　 尊敬的上级领导： 　　本人自任现职以来，我总要求不断充实提高自己，在实际工作中能把以前在书本学到的理论知识与实践相结合，踏实肯干，勇于创新，积极想办法，遇到不懂和其它难以解决的问题及时向中队主官请教，同时学习他们的工作方法和带兵之道，吸取他们好的工作经验。在平时的工作中我更是注重全面知识的学习，以身作则，严以律已，认真组织部队进行执勤、训练，开展好各项工作。下面我就任现职期间的工作、学习和履行职责情况进行述职。如有不到之处，希望大家能给予批评指正。 　　 一、主要工作和成绩 　　（一）加强了政治和业务理论的学习，不断提高了政治素养和业务水平 　　时代在变迁，社会在发展，不学习思想就会落后，就会被时代所淘汰。在当今经济快速发展的时代，学习成了每一个人都必须进行的工作，而且当前部队兵员素质也在不断变化，不掌握过硬的理论知识，用老的观念和思想根本就无法带好新时期的兵。自到中队担任排长一职以来，我始终把加强业务理论以及科学文化学习放在首位。 　　（二）狠抓了军事训练，提高了训练水平 　　训练是部队的一项经常性工作，也是完成执勤和“处突”任务的重要保证，为适应任务需要，我能严格按纲施训，深化科技练兵，狠抓干部训练，加强配套建设，全面提高部队执行执勤、处突的能力。一是开展“学习新大纲”活动。重温学习内容，使每个官兵都弄懂弄通新大纲的实质和科目的内容，做新大纲理论的明白人。二是落实训练制度，科学施训。新兵下队后，思想比较活跃，上进心较强，但素质普遍较弱，身体比较单薄，且病号较多。固此，抓好新兵的训练，提高新兵的军事技能，迫在眉睫。我充分利用新战士上进心强这一特点，循序渐进地开展训练，积极开展军事民主，结成“一帮一，一帮二”的对子，训练中强弱搭配，注重发挥“三互”小组的作用，进行评教评学。并积极动员骨干和老同志开展“传、帮、带”，在训练中突出了分层次训练，不搞一刀切，杜绝了老兵吃不饱，新兵受不了的现象。突出了新兵抓体能，老兵抓智能、技能的训练，增强了官兵训练的热情，提高了训练的整体水平。详细制定了中队的军事训练计划和措施，并严格组织落实；三是以身作则。在训练中我能够坚持带队出操与战士一同训练，并针对自身的情况，加强军事训练，用自身的模范行动，带动了全队官兵的训练热情，提高了自身的业务水平。 　　（三）强化了中心意识，确保了目标安全稳定 　　狠抓勤务教育，提高职能意识。执勤是中队的中心任务，是武警部队履行职能和做党和人民忠诚卫士的根本途径。在中队的各项工作中，我始终把执勤工作放在一切工作的首位，为了使中队官兵思想适应新形势下执勤工作的需要，开展了形势多样的教育：一是开展“永远做党和人民忠诚卫士”等内容的教育，使大家懂得为谁站岗，为谁扛枪的深刻道理，坚定政治立场，牢固树立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的观念，叫响“站哨一分钟，警惕60秒”的口号；二是抓好执勤规定《标准》的学习，随着执勤设施的不断完善，个别战士产生了麻痹思想，针对这一现象，我及时组织官兵对《标准》进行学习，并进行了《执勤要安全，关键在于人》的教育。三是严格落实执勤八项制度。按规定住勤务值班室，坚持查铺查哨。在时间上突出了午间和午夜“两个12小时”以及任务形势转变等时期，在内容上突出了哨兵的履行职责、执勤设施、携带武器、警容风纪，在方法上实施实地查、电话查、监控查相结合的方法，有效地控制了执勤中“常见病”、“多发病”的发生。四是搞好专勤专训。为提高哨兵执勤能力，掌握反袭击、反劫持的特殊技能，圆满完成执勤和“处突”任务；加强了专勤专训，重点突出了哨兵反袭击、哨兵情况处置基本动作、三班四哨、应急棍术等课目的训练，为保证中心任务的圆满完成奠定了坚实的基础。五是完善了执勤设施，对岗楼进行了装修，针对炎热季节战士容易中暑的情况，岗楼上安装了电风扇，配备了防暑药品。 　　（四）坚持从严管理，部队生活秩序正规 　　1、管理中坚持“以训促管”，“以管促训”。坚持训管结合，狠抓一日生活秩序，在日常生活中，严格按照条令条例加强部队的管理。从点滴抓养成，从小事抓作风，取得了明显的效果，并贯穿于日常训练生活中，同时耐心说服教育，启发自觉，调动了战士服从管理的内在积极性，也从中带动和提高了中队的军事训练。 　　2、积极做好战士的思想工作。任现职以来，我能够经常找战士谈心，及时了解和帮助他们解决家庭实际困难，在生活上经常询问和照顾他们的冷暖，经常听取他们对中队干部、骨干的意见；在训练中能够与战士打成一片，使他们在训练当中消除紧张感，安心部队服役，确保了中队的安全稳定。 　　3、突出抓好士官队伍的管理。重点对士官进行了帮教，提高指挥士官的管理能力。教育其增强责任心，坚持严格要求与耐心说服相结合、言教与身教相结合，坚决纠正放任自流、简单粗暴等现象。搞好指挥士官的选拔、培训，发挥其骨干带头作用。 　　4、安全工作。安全工作是部队的一项经常性、综合性工作，它不是中心，却关系到中心，它不是大局却影响着大局，做好安全工作，预防各种事故、案件，是维护部队稳定，巩固和提高部队战斗力，顺利完成任务的重要保证，我非常重视安全工作，始终把它作为一项经常性的工作来抓，认真组织部队学习上级关于安全工作指示精神，详细的"制定了预防事故案件措施，成立了安全工作领导小组，落实了各项制度，分析中队存在的不安全因素，结合安全教育整顿，从5个方面查找了中队存在的不安全因素，及时制定了整改措施，确保了部队的安全稳定。 　　 二、存在的不足 　　（一）在学习方面抓得不够紧，刻苦性不够强，钻研得不深。 　　（二）自身的军事素质还有待加强。 　　（三）任现职时间比较紧，经验相对来说还不足。 　　三、下步打算 　　（一）进一步加强业务理论学习，提高自身的业务水平。 　　（二）加强军事训练，全面提高部队军事训练水平，力争在原有的基础上再上新台阶。 　　（三）正规勤务秩序，确保目标的安全。 　　（四）做好安全工作，确保部队安全稳定。 　　以上是我任现职期间的工作情况，如有不到之处，希望领导、战友们能够批评指正，我将虚心接受并坚决改正。 　　边检个人半年工作总结4 　　一、政治理论和业务学习方面 　　作为一名基层党员领导干部，清醒熟悉到要完成好肩负的工作任务就要不断加强学习，才能提高自身理论水平和业务水平。一年来，我积极组织全科参加局党委组织的各项理论学习，继续深入开展了社会主义法治理念教育活动，重点学习了党的十七大精神，并深刻理解其精神实质和内涵。在市党校第一期乡科级干部理论研讨班学习期间，认真学习有关理论知识，通过学习和深入研讨，使自己政治理论素质、领导能力和党性锻炼等方面有了进一步提高。并被评为优秀班干部。 　　为了加深对学习理论知识的理解和把握，我还坚持每周和本科室民警共同学习、共同讨论、共同提高，查找自身存在的问题。通过不断学习积累，使我在思想上牢固树立“公正执法，执法为民”的观念，为今后做好各项公安工作打下了良好的基础。 　　二、业务工作情况 　　公安机关出入境治理部门是公安机关的窗口单位，体现人民警察的风貌，代表国家的形象。我始终把窗口建设放在重要位置。 　　20XX年出我坚持一手抓业务工作，一手抓队伍建设。在局党委的统一安排下，采取集中学习和自学相结合的方式，在加强理论学习的同时，继续开展了“岗位练兵”活动、组织全科民警学习各项法律、规范，首先，制定各项业务学习计划，并采取每月进行一次综合考核方法使全科民警的综合业务素质得到较大提高；其次，每个民警在熟知岗位业务的同时，进行了交叉岗位业务学习培训，使民警逐步把握全面的业务能力；最后，在创公安厅自治区文明窗口达标活动中,我带领全科民警加强了从窗口治理型到服务型观念的思想转变，向办事群众公开服务承诺，进一步完善监督机制，全面落实岗位责任制，实行一岗一人。并推出了非工作日服务制度、一次告知制度等便民利民措施。建立完善各项达标台帐，规范办事程序，努力提高了各项办事效率。20XX年9月在我科全体民警共同努力下以优异成绩顺利通过了自治区公安厅省级文明窗口达标验收，并取得了个人业务测试满分的成绩。 　　20XX年度中本人热情服务群众，接受群众监督，果断杜绝了违法违纪案件的发生。一年来，我共审核中国公民因私出国（境）申请1798人。未发生违法违纪及违规办理证照的案件。在开展制止零散朝觐活动中，收缴、查验护照1938人次，全部通过了民宗部门的审批。 　　我还坚持每周和外管民警对入住宾馆的外国人进行清查，同时加大对外国人违法案件的查处。今年，我们共查处涉外案件4起。并加强了对我市居住宾馆和散居居民家中的外国人的登记治理制度。这些工作的实施，切实维护了我市涉外治安、出入境秩序。今年我科治理登记来华外国人10140人次。 　　三、德能勤廉等方面： 　　做为出入境治理科负责人，我在进行业务工作的同时，也不忘严格要求自己，将自己置于民警和群众的监督之下，时刻提醒自己要摆正位置，决不能做对不起组织和有损出入境治理科集体荣誉的事情，我始终认为，我必须加倍努力工作，才能回报领导和群众对我的信任。严格按照法律、法规办事，对违反原则的事情，不管是亲戚还是朋友，我果断不办。今年我拒吃请多次。拒贿近千元。在全年工作中我科也实现零违纪。一年来，我在工作中积极关心、团结同事，对有困难的同事及时提供帮助。更好的推动了出入境治理科各项工作的开展。 　　回顾一年来的工作，虽然在工作和学习上取得了一些成绩，但也存在一些不足，一是理论学习还不够扎实，没有再深学透上下功夫；二是党风廉政建设工作还不够深入；三是报备工作开展的还有不尽如意的地方；四是在数据上报工作中还有一定的差错率。今后，我将认真总结经验，继续努力、扎实工作，力争取得更好的成绩，为维护塔城市出入境秩序的稳定和经济发展贡献力量。 　　边检个人半年工作总结5 　　作为一名公安边防部队年轻记者，对上半年工作的体会主要有以下几点： 　　一、会做人才会做好新闻 　　俗话说学做事先要学做人，做部队新闻工作尤其如此，因为部队新闻工作是一种与官兵沟通的工作。在我们部队，它主要就是沟通官兵及辖区群众、营造警营良好氛围。那么，在敌情民意相对复杂的南疆，我如何做到这些呢我想除了需要掌握采访、编辑等业务技能之外，很重要的是要学会做人的技巧，并且只有掌握良好的沟通环境、掌握驻地民族语言、掌握民族习俗等做人技巧后才能顺利、圆满地完成采访任务。如果不懂得沟通应变，那么很有可能完不成采访任务。我们只有充分发挥沟通技巧，说服被采访者思考问题，才能真实地记录事件的经过，成功解决问题。所以，无论在何时何地，作为新闻记者，我们要智慧、勤奋、耐心、好学，这样我们才会做出真正能让广大官兵获得启示的好新闻。 　　二、有责任就有新闻 　　部队新闻工作承担着引导部队和警营舆论的任务，工作责任是我从地方入警工作的动力也是我工作的目的。作为80后的年轻警官，我常常有着爱部队爱新闻采访的劲儿，可是，当我成为记者，我能否总把这样的劲儿使在工作中呢尽心尽力履行好记者职责我想最重要的判断标准只有一个，那就是工作责任。所以，我们应该在基层部队需要我们的地方发出我们的声音，而我们发出的每一个音每一个字要对一线战友负责，要对整个部队负责。我想我们大多数记者都是在做着小事儿，而工作责任本来也就是一些最朴实最单纯的思想。此外，由于我们的工作有着特定的目的，所以我们所做的采访报道会产生意想不到的结果，这就决定了我们每写的一个词每说的一句话都必须经得起时间和良心的考验，必须对得起广大官兵、辖区群众对我们的信任。如果没有大家的信任，我们的工作也就会失去意义，更何谈承担引导部队舆论的重任呢？ 　　三、识大局者识真相 　　部队新闻工作是面向部队广大官兵和社会的工作，因此，记者不能站在个人的角度采访、报道新闻，而要有大局意识。事实上，记者也只有把握大局，才能抓住部队线索，从而客观及时有效的报道新闻。而在公安边防部队，媒体是喉舌，新闻工作要坚持党性原则，所以，我们做新闻就是要站在讲政治的全局利 　　益下挖新闻、报道新闻。这一点在记者遇到突发事件、自然灾害或者在新闻现场的时候尤其重要。我们以什么样的思维思考我们所看到的情景我想这时我们首先不能乱说，其次要有选择地说，再次就是要说有思想的话。我们有责任有义务站在部队和国家利益的立场去做报道，要代表官兵心声去做新闻。只有站在这个高度采访报道，我们的报道才算抓住了事情的本质，才能正确营造良好的舆论氛围。 　　四、几点建议 　　1、上级宣传部门多协调组织地方各大新闻单位来边防艰苦一线部队采访报道。 　　2、加强对下业务工作的指导。 ;

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1、学校、系部、专业、姓名，按照自己实际情况填写就好了。注意：必须用黑笔填写，而且每项都要填写，不能留白。2、第一页，个人信息页，填写范例如图所示:3、本人学习及社会经历，从小学开始填写，按时间顺序，而且时间要能衔接上。见证人一般写校长或班主任的名字，大学期间的一般写系主任的名字，填写范例如图所示:4、家庭主要成员和主要社会关系，填写范例如图所示:5、这一页除了“学校推荐就业意见”不要填写外，其余的都要填完。填写范例如图所示：6、自我鉴定，700字左右，不要涂改，从学习、思想、工作、生活等方面写。7、班级鉴定和系部意见一般都是同学们之间交换填写，学校组织意见一栏空着，由学校填写。扩展资料毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度，实事求是地填写本表，填写时一律用黑色或蓝色的钢笔或签字笔，字迹要清楚。表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，应写“无”。“本人学历及社会经历”自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填写，并加以说明。

网上找找应该会有的

答：科学家的小故事一、牛顿的故事牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?”牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。二、爱迪生的故事爱迪生是世界闻名的发明家。他小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报．他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品．他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐．爱迪生12岁的时候,在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢,车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里,卖完了报,就做各种有趣的实验．有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验．爱迪生试制电灯,为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力,终於找到了合适的灯丝,发明了电灯．后来,爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．

【 #荷兰移民# 导语】荷兰移民新政策，简称 Modern Migration (Momi)将于2013年6月1号正式生效!此新法的执行将会在荷兰投资移民手续和政策方面带来极大变化。其中一项重要的新政策是引入了富裕移民居留许可。资产收入达1,250,000 欧元的富裕移民有资格获得五年的居留许可。本居留许可使您有权力进入荷兰劳务市场并且允许您携带家人移民荷兰。 以下是由 无 整理的相关信息，欢迎阅读！ 1.荷兰移民新政策的具体分析 　　条件：凡在国内有银行对账单证明存款相当于125万欧元的外国人(非荷兰籍)皆可申请。 　　义务：需要缴纳您存款利息的所得税基本在1万5千欧元左右每年。按照年利息5万欧元的收入标准。连续5年即可入籍或者申请永久居留(包含家庭成员)。 　　权利：除救济金以及公民选举权外，从第一年开始即可享受等同荷兰公民一样的福利和医疗保障。并可自由选择工作以及开店开公司等营生。在工作学习生活上也可以享受退税等政策。 2.荷兰移民孩子和妇女可以享受哪些福利？ 　　一、18岁以前小学教育免费 　　荷兰是国际上对教育高额投入的国家，政府对包含移民子女在内的所有孩子的教育提供大额现金及交通补贴。 　　如果子女是18岁前(申请时需17岁)随父母移民荷兰，小学阶段全部是免费教育，包括书本费由学校免费提供。 　　在初中和高中阶段每年荷兰政府对所有学生的学费进行补贴，学生缴纳的学费为每年仅仅约20欧元;同时，荷兰政府对包含移民孩子在内的每个孩子的现金补贴为每月50-120欧元。 　　而且!想要去学习课外兴趣的子女每年还有二百多欧元的额外补贴，如音乐、美术、舞蹈等等，这个补贴也是直接发放，和是否去学习没有关系(就算你不去学你也有钱得)。 　　一个普通的中国学生留学荷兰等发达西方国家四年的本科教育需要至少50万元人民币(中国留学生的学费为非欧盟无补贴学费，约每学年为5000欧元-10000欧元)。 　　但移民荷兰不仅仅可以为家庭省下这笔昂贵的留学费用，同时，荷兰政府还为移民家庭的子女在荷兰接受高等教育时提供每年高达6000欧元的高额补贴(包含公共交通补贴，持学生证可以在荷兰免费乘坐除飞机和出租车以外的其他所有公共交通工具)。 　　二、儿童金和福利金助你养娃 　　如果你在荷兰养育子女，那么到这孩子18岁成年时为止，你都会得到政府发放的儿童金(kinderbijslag)。 　　儿童金的高低与该名儿童的年龄挂钩。年龄越大，儿童金也越高。有两个孩子的收入较低或中等的家庭，在今年最多会得到的福利金补贴合计会达到2040欧元。这一数字在2016年尚为1866欧元。 　　除了这一固定发放的儿童金以外，荷兰政府将会根据你收入的高低，自动地向你颁发与收入挂钩的养育孩子的福利金补贴(kindgebonden budget)。 　　今年起将提高第一和第二个孩子的补贴额度，每个孩子额外增加100 的补贴。 　　发放这个补贴一般不需要申请。税务局将视你收入的高低、财产的多少、以及是否满足其他的一些条件来自动向你发放。 　　三、孕妇产后还有家政援助 　　荷兰的健康医疗体制被公认为是欧洲的体系。并实行全民医疗卫生保健，医疗保险范围和金额十分广泛，就连产前、产后和孩子出生后的护理全部免费。 　　不仅如此，产后还有7天、每天5个小时的家政援助。有人到你家来为你洗衣服、打扫房间和教你如何照看新生儿。就连政府的托儿补贴数量大的足以过上悠闲的生活，而不必为钱发愁。 　　注意：所有公民及在荷兰长期居住或者有工作收入的外国人都必须参加基本医疗保险，最低选择的医疗保险约为71.25欧元一个月(荷兰孩子保险属于家庭保险计划不需要另外缴纳)，进而享受荷兰高水平的公立免费医疗保障。 3.移民荷兰的必备条件知多少？ 　　“荷兰定居计划”是指在中国境内企业(母公司，下同)在荷兰设立子公司(或分公司，下同)的投资行为，并使派遣经理申请荷兰高技能移民项目居留签证，随行家属同时获得居留签证。根据现行移民局发放的五年居留许可批准。 　　在所有欧盟成员中，目前荷兰是可以一次性颁发五年居留许可证给外国人的国家。 　　移民申请条件 　　A. 申请人所在中国公司条件 　　1、公司拥有一定历史，成立至少两年以上 　　2、注册资金符合要求，达到50万元人民币以上 　　3、企业经营状况良好，没有特别的年营业额要求 　　4、拥有一定经营规模 　　5、荷兰子/分公司的注册资金不少于5万欧元 　　(该注册资金申请人在获得签证后可灵活支配) 　　B.申请人个人条件 　　1、年龄55岁以下 　　2、过去三年中是公司经理级管理人员 　　3、非公司大股东 　　4、大专学历以上

好的结果需要好的过程管理，管理者对日常例行活动过程可以采取两种管理方式：一是放任式管理，让各级员工自己去管理。二是流程式管理，设计好作业流程的方法、规则与管理要求，做好过程控制。放任式管理结果完全取决于操作者，公司业绩没有保障。流程式管理把关键活动管理好，使公司业绩不受人的变化影响，公司经营结果更加可控、有保障。流程管理是营运效率的关键公司的经营系统是建立在流程框架基础之上的，流程设计低下会导致公司经营体系的实际绩效低下。当前，我们的流程体系还没有成为管理关注的焦点与中心，还是习惯职能管理方式。即流程体系的建立大都是“问题导向+部门导向”。问题导向表现为：流程体系没有经过整体设计，是遇到问题就想对策、定规则，零散性、随机性比较明显，管理的可控性差，体现在结果上有较大的波动。部门导向表现为：流程的设计是每个部门负责人站在本部门职责范围去设计各个子体系，包括采购、研发、市场、线上/线下销售等，各个子体系之间缺乏整体考虑与有效衔接，存在大量重复、空白、甚至是相互冲突。而且，有些部门只能回答“本部门存在哪些流程”，不能清楚回答“本部门应该有哪些流程”。除了关注活动流之外，还要关注与活动流密切关联的其他要素。包括：流程目标：流程本身要有正确的目标导向，取舍会有所侧重，同样的系统、同样的流程，若目标不一样，产出也会大不同。职责分配：这项工作是最重要的规则，若没有合理的职责分配，则如同流程上的角色没有找到合适的演员，执行就可想而知了。

大众教育优于个性化教育如下。大众化教育是针对社会对教育的各种各样的需要，以培养实用性、职业型的专门技术人才为目的，采取的一种普及性的教育活动。个性化教育是能满足每个人的发展需要，使其个性潜能获得充分、全面、和谐发展的教育。简单概括就是根据每个人独有的个性因材施教。大众化教育趋向个性化教育是教育体制方面的问题，指的是在采取普及性的教育活动的过程中，根据每个人独有的个性而有区分的加以引导性、启发性的教育。

美发培训课后感言：要想在美发界里打出一片天地，秘诀就是：1、坚持，2、不要脸，3、坚持不要脸。学习更是要踏踏实实，一步一个脚印打好基础，走好每一步。到南宁美发学校学习，能遇上幽默的老师，那学习的氛围肯定更轻松活泼。来到新时代美发学校，我就进到了李老师的基础班。李老师这个人有点幽默，平时喜欢开点小玩笑逗逗我们，平时上课也喜欢搞一些比赛。其实在南宁美发培训全能班里搞比赛，既能让我们进步得快些，也能锻炼我们的心里素质。不过我每次比赛都是后几名的，那时我就在想：万一我学不会怎么办，找不到工作怎么办？后来转到了洗护班，带班的是王老师，她大多数时候还是很好说话的。在洗护班，每天就是洗洗头按按摩。到了快转班时竟然要考试，而且不及格不得转班，当时把我吓了一跳。我是那种一提到考试就头疼的人，不过在我的努力下，考试及格啦，嘿嘿……月底转到半年制杨老师的班。我听人说牛老师脾气不太好，而且很严格。不过上他的课之后，我不那么想了，因为他上课每个问题都讲得很详细。染发可是杨老师教的，他上课也不错，我在一个月里学到了足以在美发这行打出一片天地的秘诀：1、坚持，2、不要脸，3、坚持不要脸。经过老师的教授和我的刻苦学习加练习，我收获了很多东西。美发是一门技术，也是一门艺术，设计一款好的发型要有坚实的功底，还要有独特的视角。老师在这方面讲解得特别详细，让我们每个人的潜能都能激发出来，有自己的创造力。美发课程总共分为6个模块：洗护、元素、经典12款、男发、染发和烫发。这个美发过程环环相扣，其中最重要的是剪发，也是技术性要求最高的一个模块。因为它直接代表着一个发型设计师的技能高低。如果我们只知道流程和步骤，还不能解决问题，更重要的是手法和技巧要掌握好。如果我们的手法不对或少了其中的任何一个细节，那么我们做出来的造型是失败的。只有理论和技巧相结合，认真注意每个细节，我们才可以做得更好。值得一提的是老师在教学过程中，首先是教基本规范和一些难学的东西。只有在整个模块快结束时，才把提高技巧和一些捷径交给我们，让我们出去之后技高一筹。感谢新时代美发学院的老师！

毕业自我鉴定这样写:1、先对整个大学生活做一个简单的回顾，抒发一下自己的情感。2、然后分方面重点阐述,从学习方面，可以说一下自己学到了什么，收获了什么。3、接着可以从生活方面，讲一下在校期间自己得到了哪些成长,和同学老师之间的关系如何。4、再从工作实践方面，介绍一下的自己在校期间参加了什么社会实践，得到了怎样的历练和成长。5、最后就可以总结一下自己的不足，以及对未来的愿景。 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

1·一部分儿童具有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。 出处：《我的信仰》，1925 　　2·科学使我们为善或为恶的力量都有所提升。（11月20日名言） 　　出处；《我的信仰》，1925 　　3·广义地说，最渴望权力之人就是最可能获得权力之人。 　　出处：《权力论》，1938 　　4·中国是一切规则的例外。 　　出处：《怀疑论》，1928 　　5·爱因斯坦的‘相对论"使人觉得懂得之事变少了。 　　出处：《现代科学及其将来》 　　6·乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐 　　出处：《幸福之路》，1930 　　7·青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。（11月6日名言） 　　8·许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考。 　　9·我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。 　　10·从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。 　　11·即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。 　　12·不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。 　　13·不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威。 　　14·凡事不要抱绝对肯定的态度。 　　15·这个世界最大的麻烦，就在傻瓜与狂热分子对自我总是如此确定，而智者的内心却总充满疑惑。 　　16·科学是那些我们已经知道的东西，哲学是那些我们还不知道的东西。哲学是我们可以胡说八道的一种特殊权力。哲学是有道理的猜想。 　　17·爱国就是为一些很无聊的理由去杀人或被杀。 　　出处:1914年，第一次世界大战爆发，罗素积极宣传反战思想，鼓吹“CO”（以良心为由拒绝从军）；几次反战演讲时，都遭到英国爱国主义民众暴力攻击。剑桥大学要求罗素缴交罚款110英镑或自愿解聘。罗素选择了解聘，并以这句话讽刺爱国主义。 　　18·美国的民主，没有生命，也无意义，因为人民无法撤换那些真正统治他们的人。 　　寓意：讽刺美国真正的统治权是在大老板的大公司里“世袭”着，每一个美国总统都必须为这些呼风唤雨的大公司的利益服务。

教师仪表行为规范基本要求：（1）首先，教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师，要慎重地把自己的仪表行为调整到符合学生的欣赏水平，对他们施以良好的影响。（2）其次，教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰。不同的人有不同的性格特点，有不同的言谈举止风格，也就具有不同的气质风度。（3)再次，教师的仪表行为要符合自己的年龄特点。教师的职业特点决定了教师在学生面前，既要有纯真无邪的赤诚的童心，又要有沉稳持重的师长的成熟，更要有博大精深的知识及崇高向上的精神境界。

有关绿色环保拥抱幸福的口号大全【篇一】 1.参与环保行动，构建和谐社会。 2.给我一份爱，送你一片绿。 3.有限的资源，无限的循环。 4.环境保护不分国籍，生态没有国界。 5.节约资源，减少污染。 6.大路随你走，别踩在我头。 7.人类只有一个惟一的家园——地球。 8.你我环保，一起健康，共创财富，共享自由。 9.保护土地资源，营造生命绿洲。 10.学校一片绿，学生心中一片春。 11.别在绿色消失时，我们才去后悔。 12.手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 13.保护水环境，节约水资源。 14.多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。 15.同享一片蓝天，共创无限和谐。打造一方净土，共享一片蓝天。 16.请让我们的城市永远充满绿色 17.保护环境就是保护人类自己。 18.绿色消费，环保选购。 19.拯救地球，一起动手。 20.康人人有份，节约人人有责。 有关绿色环保拥抱幸福的口号大全【篇二】 21.坚持人水和谐，建设生态文明。 22.生态环保，节能先锋，享受生活。 23.草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。 24.我们梦想一个没有污染的环境。 25.同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。 26.捡起片片纸，传递深深情。 27.环境保护是每个人的责任。 28.节省资源并减少污染。 29.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 30.保护环境，功在当代，利在千秋。 31.青青小草有生命，请君足下留情。 32.地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。 33.你在我心中最美，请不要将我摧毁。 34.保护环境光荣，污染环境可耻。 35.心随环境而变，为你打造心的空间。 36.追求绿色时尚、走向绿色文明。 37.关心环保，从现在做起，支持环保，从小事做起。 38.发展绿色交通，共促节能减排。 39.为了健康，保护环境，降低能耗，去争取财富。 40.崇尚绿色消费 打造精彩生活 有关绿色环保拥抱幸福的口号大全【篇三】 41.花草是我的朋友，请多一份爱护！ 42.让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 43.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 44.倡导绿色生活，争做环保先锋。 45.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 46.让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 47.让校园成为绿色家园，让祖国成为绿色宝库。 48.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 49.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 50.小草：请别踩我，疼 51.我也爱干净，请您帮帮我 52.环境保护部美化校园的每个人都取决于每个人。 53.给我一份爱，还您一片绿 54.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 56.转变传统观念，推行低碳经济。 57.建环保模范城市， 创美好幸福生活。 58.美化生活，净化心灵。 59.人人都来爱护它，世界才会更美妙。 60.破坏环境，永远危害环境；保护环境并取得巨大成就。 关于精神文明绿色环保宣传口号合集 【必备】 关于精神文明绿色环保宣传口号合集【篇一】 1.地球是我家，绿化靠大家。 2.为了美丽家园，请从小事做起。 3.为了健康，保护环境，降低能耗，去争取财富。 4.人人播撒绿色爱，处处享受环境美。 5.踏破青毡可惜，多行数步何妨。 6.人人爱花草，空气环境好。 7.一言一行如有爱，一草一木均含情。 8.骑乐无穷，低碳万岁。 9.你来绕一绕，我来笑一笑。 10.每人少扔一张纸，地球就会更美丽。 11.成就绿色 成就未来 12.增强环保意识，造福子孙后代。 13.全民同心低碳同行。 14.让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 15.爱无限，绿无边。 16.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 17.拯救地球，一起动手。 18.节能做得好，朝朝无烦恼。 19.花木亦有情，不忘护绿人 20.学校是我家，环保靠大家。 关于精神文明绿色环保宣传口号合集【篇二】 21.落实环境责任，完善环保制度。 22.让我们来保护花草树木吧。看，花草树木在向你挥出希望的手。 23.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。 24.改善民生，共享水利发展成果。 25.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 26.可爱小草有生命，人们践踏多可惜。 27.让绿色希望从校园中萌芽。 28.节约一度电，少排一份碳。 29.把绿色带入校园！ 30.“青”而易举，绿色永恒 31.保护环境，人人有责。美丽的环境，离不开大家的维护。 32.保护环境，从我做起。 33.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 34.心中有情，脚下怜惜 35.关注环境，就是关注未来。环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。 36.清新绿色，由你我共创 37.同建绿色校园，共享鸟语花香。 38.坚持人水和谐，建设生态文明。 39.当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 40.美我校园重在每一举动。 关于精神文明绿色环保宣传口号合集【篇三】 41.物料再生，妥善分类，垃圾减量，避免浪费。 42.不要踩我，我是你们的绿化者 43.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 44.同花儿一起开放，和小树一起成长。 45.给我一份爱，送你一片绿。 46.爱护小草吧，它是春天的信使！ 47.心随环境而变，为你打造心的空间。 48.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 49.留住草的美，体现你的美。 50.风景美，人的行为也要美。 51.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 52.排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。 53.环境好，生活就好。 54.含一滴水，还一份真情！ 55.倡导绿色生活，争做环保先锋。 56.巩固低碳动力，建立中国的梦想。 57.选择佳艺，呵护您家。 58.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 59.节约为本，治污优先。 60.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 2022绿色环保高级宣传口号推荐 2022绿色环保高级宣传口号推荐(篇一) 1.小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 2.少一个脚印，多一份芳香。 3.地球是我家，绿化靠大家。 4.保护环境，造福人民。 5.绿色是我们的家园。 6.绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。 7.治理环境污染，重现丽日蓝天。 8.让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 9.别在绿色消失时，我们才去后悔。 10.破坏环境，永远危害环境；保护环境并取得巨大成就。 11.同享一片蓝天，共创无限和谐。打造一方净土，共享一片蓝天。 12.勤于节能，功在千秋。 13.绕行三五步，留得芳草绿。 14.手下留“青”，“青”深意浓 15.除了你的笑脸，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走 16.保护环境就是保护咱们自我。 17.今天你低碳了吗?低碳生活，从小事做起。 18.重视生态功在千秋，保护环境造福万代。 19.关注环境保护，从现在开始，支持环境保护，从小事情开始。 20.我们梦想一个没有污染的环境。 2022绿色环保高级宣传口号推荐(篇二) 21.青青小草，踏之何忍 22.让世界充满色彩，让生命充满精彩！ 23.一言一行如有爱，一草一木均含情。 24.少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。 25.低碳新时尚，中国是积极的。 26.别打扰，我正释放氧气呢 27.茵茵绿草地，脚下请留情。 28.当你昂首阔步时，我在你脚下*。 29.人手环保，人命有保。 30.小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 31.爱护环境，热心环保，回归自然。 32.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 33.节省资源并减少污染。 34.幸福就是天蓝山青水绿。 35.我也爱干净，请您帮帮我 36.绿色不但是自然和人类的生命，也是人类社会持续发展的基础。 37.关爱生命健康 倡导环保时尚 38.爱护环境，关注健康，创造财富，追求自由。 39.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 40.手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。 2022绿色环保高级宣传口号推荐(篇三) 41.“爱惜生命之源，“关”住滴滴点点” 42.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。 43.让我们来保护花草树木吧。看，花草树木在向你挥出希望的手。 44.保护环境，持续发展。 45.巩固低碳动力，建立中国的梦想。 46.实现碧水蓝天，建设美好家园。 47.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 48.发展绿色交通，共促节能减排。 49.保护土地资源，营造生命绿洲。 50.生命如此短暂，请不要将我伤害。 51.美化生活，净化心灵。 52.增强环保意识，造福子孙后代。 53.人人爱花草，空气环境好。 54.花草树木都是宝，没它我就不行了。 55.脚下留情，草如茵 56.保护学校环境，共创学生圣地！ 57.别伤害我，我也歌词健全的身体 58.除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 59.地球是我们的母亲，我们要爱护她。 60.花木亦有情，不忘护绿人 绿色环保班级运动会经典口号 绿色环保班级运动会经典口号(篇一) 1.一见钟“青”，有绿相伴 2.创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。 3.绿色环境像自家，保护环境靠大家。天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。 4.送花香，蝶时来 5.保障饮水安全，维护生命健康。 6.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 7.保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！ 8.以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。 9.学校一片绿，学生心中一片春。 10.珍惜水，保护水，让水造福人类。 11.健康生活，财富无忧。 12.拯救地球，一起动手。 13.低碳节能，企业先行。 14.安全隐患何时了？往事知多少！时时刻刻警惕着，安规记心田。人生悲欢离合啊！平安最重要。 15.节能做得好，朝朝无烦恼。 16.地球是我家，绿化靠大家。 17.让绿色看得见，让绿色听得见。 18.风景美，人的行为也要美。 19.蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。多一份绿色，多一份健康。 20.让绿色的旋律环绕每一个生命。 绿色环保班级运动会经典口号(篇二) 21.全体人民与低碳人民同心同乐。 22.大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。 23.地球是我们的母亲，我们要爱护她。 24.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 25.花草树木对人笑，因为人类爱环保。 26.环保畅享绿色人生，健康乐活财富自由。 27.当你不要我时，请把我送回家。 28.学校是我家，绿化靠大家。 29.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋 30.保护学校环境，共创学生圣地！ 31.康人人有份，节约人人有责。 32.绕行三五步，留得芳草绿。 33.保护环境就是保护咱们自我。 34.学校是我家，人人都爱它。 35.鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。 36.生命如此短暂，请不要将我伤害。 37.让文明之花处处开放。噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。 38.爱护环境，热心环保，回归自然。 39.小草给我一片绿，我给小草一份爱。 40.少一个脚印，多一片绿色。 绿色环保班级运动会经典口号(篇三) 41.心随环境而变，为你打造心的空间。 42.人人参与，创建绿色家园。 43.付给花朵一个花期，花朵给你一份赞美 44.多种一棵树，世界上就多一片绿色。 45.保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！ 46.保护水环境，节约水资源。 47.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 48.捡起一张纸，创造一个美的环境。 49.心动不如行动，去怨不如去干。 50.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 51.你我环保，一起健康，共创财富，共享自由。 52.别在绿色消失时，我们才去后悔。 53.留住草的美，体现你的美。 54.城市需要环保，节能改变生活。 55.保护环境，保护自然就是保护人类自己。 56.保护环境山河美持续发展事业兴。 57.幸福就是天蓝山青水绿。 58.手上留情花自香，脚下留意草如茵。 59.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 60.迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

第一章　总 则第一条　为规范科学技术活动违规行为处理，营造风清气正的良好科研氛围，根据《中华人民共和国科学技术进步法》等法律法规，制定本规定。第二条　对下列单位和人员在开展有关科学技术活动过程中出现的违规行为的处理，适用本规定。　　（一）受托管理机构及其工作人员，即受科学技术行政部门委托开展相关科学技术活动管理工作的机构及其工作人员；　　（二）科学技术活动实施单位，即具体开展科学技术活动的科学技术研究开发机构、高等学校、企业及其他组织；　　（三）科学技术人员，即直接从事科学技术活动的人员和为科学技术活动提供管理、服务的人员；　　（四）科学技术活动咨询评审专家，即为科学技术活动提供咨询、评审、评估、评价等意见的专业人员；　　（五）第三方科学技术服务机构及其工作人员，即为科学技术活动提供审计、咨询、绩效评估评价、经纪、知识产权代理、检验检测、出版等服务的第三方机构及其工作人员。第三条　科学技术部加强对科学技术活动违规行为处理工作的统筹、协调和督促指导。　　各级科学技术行政部门根据职责和权限对科学技术活动实施中发生的违规行为进行处理。第四条　科学技术活动违规行为的处理，应区分主观过错、性质、情节和危害程度，做到程序正当、事实清楚、证据确凿、依据准确、处理恰当。第二章　违规行为第五条　受托管理机构的违规行为包括以下情形：　　（一）采取弄虚作假等不正当手段获得管理资格；　　（二）内部管理混乱，影响受托管理工作正常开展；　　（三）重大事项未及时报告；　　（四）存在管理过失，造成负面影响或财政资金损失；　　（五）设租寻租、徇私舞弊、滥用职权、私分受托管理的科研资金；　　（六）隐瞒、包庇科学技术活动中相关单位或人员的违法违规行为；　　（七）不配合监督检查或评估评价工作，不整改、虚假整改或整改未达到要求；　　（八）违反任务委托协议等合同约定的主要义务；　　（九）违反国家科学技术活动保密相关规定；　　（十）法律、行政法规、部门规章或规范性文件规定的其他相关违规行为。第六条　受托管理机构工作人员的违规行为包括以下情形：　　（一）管理失职，造成负面影响或财政资金损失；　　（二）设租寻租、徇私舞弊等利用组织科学技术活动之便谋取不正当利益；　　（三）承担或参加所管理的科技计划（专项、基金等）项目；　　（四）参与所管理的科学技术活动中有关论文、著作、专利等科学技术成果的署名及相关科技奖励、人才评选等；　　（五）未经批准在相关科学技术活动实施单位兼职；　　（六）干预咨询评审或向咨询评审专家施加倾向性影响；　　（七）泄露科学技术活动管理过程中需保密的专家名单、专家意见、评审结论和立项安排等相关信息；　　（八）违反回避制度要求，隐瞒利益冲突；　　（九）虚报、冒领、挪用、套取所管理的科研资金；　　（十）违反国家科学技术活动保密相关规定；　　（十一）法律、行政法规、部门规章或规范性文件规定的其他相关违规行为。第七条　科学技术活动实施单位的违规行为包括以下情形：　　（一）在科学技术活动的申报、评审、实施、验收、监督检查和评估评价等活动中提供虚假材料，组织“打招呼”、“走关系”等请托行为；　　（二）管理失职，造成负面影响或财政资金损失；　　（三）无正当理由不履行科学技术活动管理合同约定的主要义务；　　（四）隐瞒、迁就、包庇、纵容或参与本单位人员的违法违规活动；　　（五）未经批准，违规转包、分包科研任务；　　（六）截留、挤占、挪用、套取、转移、私分财政科研资金；　　（七）不配合监督检查或评估评价工作，不整改、虚假整改或整改未达到要求；　　（八）不按规定上缴应收回的财政科研结余资金；　　（九）未按规定进行科技伦理审查并监督执行；　　（十）开展危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康的科学技术活动；　　（十一）违反国家科学技术活动保密相关规定；　　（十二）法律、行政法规、部门规章或规范性文件规定的其他相关违规行为。第八条　科学技术人员的违规行为包括以下情形：　　（一）在科学技术活动的申报、评审、实施、验收、监督检查和评估评价等活动中提供虚假材料，实施“打招呼”、“走关系”等请托行为；　　（二）故意夸大研究基础、学术价值或科技成果的技术价值、社会经济效益，隐瞒技术风险，造成负面影响或财政资金损失；　　（三）人才计划入选者、重大科研项目负责人在聘期内或项目执行期内擅自变更工作单位，造成负面影响或财政资金损失；　　（四）故意拖延或拒不履行科学技术活动管理合同约定的主要义务；　　（五）随意降低目标任务和约定要求，以项目实施周期外或不相关成果充抵交差；　　（六）抄袭、剽窃、侵占、篡改他人科学技术成果，编造科学技术成果，侵犯他人知识产权等；　　（七）虚报、冒领、挪用、套取财政科研资金；　　（八）不配合监督检查或评估评价工作，不整改、虚假整改或整改未达到要求；　　（九）违反科技伦理规范；　　（十）开展危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康的科学技术活动；　　（十一）违反国家科学技术活动保密相关规定；　　（十二）法律、行政法规、部门规章或规范性文件规定的其他相关违规行为。

三级心理咨询师报考条件 （以下条件满足其一） 1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。 2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 二级心理咨询师报考条件 （以下条件满足其一） 1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。 2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。 4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

第一步：客户提出需求：客户提供相关文字及图片资料：同时希望您能够告诉我您喜欢的网站类型及实例；1、公司简介,各种联系方式2、尽量用文字详细说明制作的框架结构3、产品或项目描述（栏目描述）4、提出自己网站页面设计及网站功能需求[点击此处下载《网站需求表》]；如果您没能提供的框架结构、栏目描述，我们将为您进行整体策划。第二步：制定方案：双方就网站建设的内容、风格、细节等问题进行协商,以达成共识；我公司提供"解决方案和网站建设报价",回答客户的咨询,对客户的需求予以回复。第三步：签定协议支付预付款(注：如需发票加收8%)双方签定《网站建设合同》,客户支付网站建设预算（总额的50%）的预付款。第四步：网站设计初稿鉴定我方完成初稿设计（首页样版2—5个供您选择）,经客户审核确定一个，然后就细节问题进行沟通我方修改,最后客户确认等一系列过程,我方始正式进入网站建设阶段。第五步：网站制作网站验收网站制作完成后,经审核、修改最后通过客户的验收,完成网站的制作。1、所有网站文件统一上传到我方测试用服务器上,客户在规定的时间内上网浏览验收；2、验收项目包括链接的准确性和有效性、页面是否真实还原设计稿、浏览器的兼容性、文字内容的正确性（以客户提供的电子文档为依据）、功能模块的有效性等；3、如果您认为制作的主页已经达到您的要求,请将剩余款付清。4、在收到余款后,我们将您的主页上传到您的虚拟主机上。网站建设完毕。第六步：后期维护网站建好并不是一劳永逸的，建好网站后还需要企业精心的运营才会越显成效。大致的说，企业网站建好之后，要做几个方面的工作：1、网站内容的维护和更新；2、网站服务与回馈工作要跟上，企业应设专人或专门的岗位从事网站的服务和回馈处理。3、网上推广与营销不可缺少，要让更多的人知道你的网站，了解你的企业就要在网上进行推广。4、不断完善网站系统，提供更好的服务。

大学生个人自我鉴定阅读　　大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信先做人后做事的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.　　我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质.　　我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.　　我积极乐观向上,适应能力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!　　光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

美容培训毕业感言怎么写 　　美容培训毕业感言怎么写，每到毕业之际的时候，很多人都会有着各种各样的感慨，很多人都会写一些毕业感言把感慨表达出来。以下就是我为大家整理的一些关于美容培训毕业感言怎么写的资料，大家一起来看看吧！ 　　美容培训毕业感言怎么写1 　　人生有太多意外，成为美容师也是在我意料之外的事情。毕业后，高考落榜，不能去上大学，也不想去复读，每天窝在家里无所事事。家里人给我找了个工作，但是没技能没文凭对以后的发展也很有限制。想着，自己没有文凭也要去学一门技术，说来也巧，没过几天，小姐妹来找我逛街，在路上看到了许多美容院。 看着店里的美容师一个个都年轻靓丽，而且气质谈吐举止看上去都很好，妆容也很精致，就想着做美容师应该也不错，也是一个技术工作，而且还能让自己变得更漂亮，美容院多找工作也方便。然后我就和小姐妹商量要不要一起做美容，刚好她家里有个亲戚就是在杭州做美容师的，一个月月薪过万，工资高，工作环境也好。 　　回家边和父母商量了学习的事情，他们也支持我去学学东西。后来开始学下的时候心里很激动很兴奋，想象自己可以掌握一门技术真的很有成就感，老师从最基础的课程仔细的讲解介绍，我们再操作，老师再指导，做的不熟练的地方，我就反复去练去操作，知道完全能掌握一个细节我才会让自己练习下一个技能。 　　从最基本的皮肤生理学知识，中医理论到后来的面部手法，面部手法联系，扶阳罐温灸，一步一步都在认真的学习中，一个多月的事件，再回想这段时光，我觉时间过的好快，好像一眨眼我就完成了训练。 　　而我也即将踏上美容师的岗位，心里有些忐忑，但更多的是期待！做一名合格的美容师，给每一位顾客带去美丽和健康，同时，也希望自己能早日成为专业的美容师，考取证书，为以后添砖加瓦！ 　　美容培训毕业感言怎么写2 　　时间过得真快啊！两个月的美容生活将要结束了，我才更加的懂得“转瞬即逝”的含义。我的美容生活是你给了我目标，使我更加能确定我人生的方向，是你让我看到了未来，看到了希望。走过岁月、走过季节，走过我们的美容生涯，想想从前走过的路，想想现在走过的路，在想想未来的路，不能不说是自己的一个重新的认识。 　　两个月的学习中有好多的事，让我们沥沥在目，还记得我刚来的时候，是胡玉花老师您的真诚，您的热情，您那甜美的声音，灿烂的微笑，热情的介绍，老师谢谢您，不是你，我可能就错过这么好的学校，这么好的学习机会，是您让我有了一个正确的决定，那就是留下来，真的谢谢您老师。 　　在这里我真心的感谢一个人，那就是我的班主任，蒙敏老师，是您让我的羽翼更加的丰满，是您的耐心，让我们成长，是您不厌其烦的讲解，让我们全班同学的专业知识及手法都是优秀的，老师谢谢您！ 　　蒙老师您还记得吗？我们刚来的时候什么都不懂，连最起码的毛巾都包不好，连面膜都敷不好，是您不厌其烦的讲解，手把手的教我们，包括手巾从哪里往哪里包，手应该怎么放，怎么转弯都是亲手教我们，看到您那闲熟的动作，是那么的优美，我在心里说老师你真的很优秀，正是你不放弃（不放弃每个同学任何一个不规范动作，任何一个细节）正是有你这样的.老师，我们的方向才更加的明确，我们才更有自信出去面对每一次工作的挑战！ 　　老师我们毕业了，但是如果可以的话，我们都想再和你多呆一些时间，您课上是我们的老师，但课下就像我们的朋友一样，是那么的随和、您总是为我们着想，为我们分担，为我们出主意，不但传授我们课本上的知识，还教会我如何做人，如何处事，这些都是我们出去都要面对的，对我们来说真的是太受用了，老师您的好，真是是太多了。 　　最后祝伊丽莎白美容专业106班的全体美女们，毕业之后，都能找到一份好的工作，因为有缘在伊丽莎白认识你们，因为认识你们让我的每一天都过得很开心，开心的学习，因为我们永远是一个快乐的团队，毕业过后要常联系哦， 【美容培训毕业感言怎么写】相关文

同学们，疫情过后，国考、各地省考陆续开始，推迟了数月的公职人员选拔大赛又将进入激烈角逐的状态。受疫情影响，全球经济都遭受重创，社会秩序也多少受到了影响，为此，各级政府都推出了一些新政策用于恢复经济发展和社会秩序，今天就跟大家分享一下政策解读的方法技巧。首先，我们要知道政府是权力部门，拥有管理社会的权利和职责，推出新政策是为了稳定社会各项秩序和推进社会发展。新政策的推出必然有其社会根源，也就是说，新政策是“药”，用来治社会的“病”。解读好政策，必然要深挖社会根源，寻找源头，例如近期大力鼓励的地摊经济，之前备受打压的经营模式为何一夜之间成为社会宠儿?究其原因，就是因为经济萎靡，大批劳动力闲置没有经济来源，推广地摊经济就是为了扩大就业岗位，消化劳动力。把原因分析准确，我们解读政策的方向就没有问题。其次，我们就要分析政策推出的目的。所谓对症下药，目的当然是为了解决问题，政策的推迟必然是解决社会矛盾带来的不利影响。地摊经济推出的目的就是为广大失业群众降低就业门槛，提高社会经济活力。目的与原因相互呼应，有因有果。再次，就要分析这些政策的利弊。任何事情都有两面性，这一部分要求学员要有发散意识，不要将精力都集中在表扬或批评上，要综合考量政策带来的积极影响和消极影响。例如，地摊经济带来了就业岗位，解决了一部分人的工作问题，但是有没有隐患呢?会不会影响商铺的营业?会不会产生安全管理上的困难?会不会炒的过热而产生其他行业劳动力的流失?这一部分仁者见仁 ，智者见智，可以根据自己的生活经历去分析表达自己的观点。最后，我们作答要有政府思维。什么叫政府思维?考官给你一个政策让你去解读，并不是单纯的想让你去评价他，更多的还是希望这个政策能够真正的落到实处，方便人民。所以，也要在最后谈谈怎么样才能使政策落地生根发芽，开花结果。这样，一个政策解读的流程就出来了。希望大家能从中得到一些启发，对将来的学习有所帮助。

绿色环保宣传语 　　绿色环保宣传语，宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，以下为大家分享绿色环保宣传语有哪些。 　　绿色环保宣传语1 　　1、环境保护，人人有责。 　　2、保护水环境，节约水资源。 　　3、让绿色的希望从校园萌芽。 　　4、破坏环境，祸及千古;保护环境，功盖千秋。 　　5、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 　　6、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 　　7、凝聚低碳力量共筑中国梦想。 　　8、保护环境，持续发展。 　　9、保护树木，就是保护我们人类。 　　10、人类只有一个惟一的家园——地球。 　　11、美好环境需要我们共同建设。 　　12、越低碳悦生活。 　　13、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 　　14、环保不分民族，生态没有国界。 　　15、保护环境系各人，美化校园靠大家。 　　16、美我校园重在每一举动。 　　17、善待地球就是善待自己。 　　18、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 　　19、同享低碳精彩共赢绿色未来。 　　20、低碳新时尚，中国正能量。 　　21、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 　　22、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境! 　　23、保护环境，造福人民。 　　24、追求环保时尚，参与绿色消费。 　　25、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 　　26、全民同心低碳同行。 　　27、关心环保，从现在做起，支持环保，从小事做起。 　　28、学校是我家，环保靠大家。 　　29、学校是我家，绿化靠大家。 　　30、节约资源，减少污染 　　31、尊崇自然、敬畏生命。 　　32、保护蓝天碧水，建我绿色家园。 　　33、改善空气质量，提高民众环保意识。 　　34、请别乱坎树林，让空气更加清新。 　　35、把绿色带入校园。 　　36、123，321，保护树木是第一。 　　37、建设绿色家园，倡导生态文明。 　　38、人人爱花草，空气环境好。 　　39、倡导绿色生活，争做环保先锋。 　　40、落实科学发展观倡导绿色GDP。 　　绿色环保宣传语2 　　1、记住，我们只有一个地球。 　　2、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行! 　　3、爱我浙江，护我绿谷。 　　4、爱我母亲，护我家园。 　　5、大手小手齐动手，共创环保模范城。 　　6、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境，环境回馈我们。人与环境手拉手，我们都是好朋友。 　　7、人类只有一个地球，我们要保护环境。 　　8、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。 　　9、绿色家园，从我做起。 　　10、我们是新时代的儿童。 　　11、保护环境人人有责。 　　12、保护环境，从我做起。 　　13、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。 　　14、与生活相约，与环保同行。 　　15、我们是龙的.传人，祖国绿化有我份。 　　16、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。 　　17、创建绿色学校，美化学习环境。 　　18、同在蓝天下，共爱一个家。 　　19、点点滴滴都是爱。 　　20、清洁卫生，从我做起。 　　21、呵护绿色，感受生命 　　22、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧，就像珍惜我们的生命一样! 　　23、世界只有一个地球。 　　24、生命因绿色而美丽。 　　25、我环保，我自豪。 　　26、让我们为世界添一份绿。 　　27、绿化环境，美化家园，净化心灵。 　　28、保护环境，从我做起! 　　29、水是有限资源，点点滴滴都是情! 　　30、小草也有生命，请勿践踏。 　　31、保护环境，靠你，靠我，靠大家! 　　32、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。 　　33、看到绿色，我们才会有好心情! 　　34、让我们和地球一起健康成长。 　　35、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。 　　36、地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞;大地爷爷要环保，不环保不好啊!人们争着往医院跑。 37、让垃圾回到自己家，让白色污染和你说再见。 　　38、让世界充满色彩，让生命充满精彩! 　　39、保护环境，从你我开始。 　　40、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。 　　41、“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!” 　　42、既要金山银山，更要青山绿水。 　　43、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。 　　44、小草正在生长，请不要打扰! 　　45、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬! 　　46、成就绿色，成就未来。 　　50、跨越新时空，享受新生命。 　　绿色环保宣传语3 　　1、创绿色环保，享生活美好。 　　2、争当环保卫士，共建绿色家园。 　　3、绿色家园，呵护健康。 　　4、用环保之心呵护每一片绿意。 　　5、与绿色同行，与环保共进。 　　6、绿色与生命时时相伴，环保与健康息息相关。 　　7、绿色与生命共存，环保与健康同在。 　　8、与环保同行，与绿色共融。 　　9、创建绿色生态，构建绿色家园。 　　10、环抱中华情，绿色神州行。 　　11、美好家园，绿色相伴。 　　12、绿色环保世界，健康生命同行。 　　13、追求绿色时尚，拥抱健康生活。 　　14、绿色环保手牵手，品质生活心连心。 　　15、保护绿色环境，构建和谐社会。 　　16、多一份环保，多一份绿色，多一份健康。 　　17、绿色贵在保持，环保重在行动。 　　18、请为绿色环保打上爱心的徽记。 　　19、还原蓝天碧水，共建生态家园。 　　20、绿色环保大家创，生态发展奔小康。 　　21、打造生态家园，建设环保社会。 　　22、山川秀美，生态家园；绿色环保，健康生活。 　　23、建绿色环保家园，你我从点滴做起。 　　24、“牵手”绿色环保，远离“白色污染”。 　　25、体验绿色生活，环保城市消费。 　　26、绿色奥运善环保，从我做起代代好。 　　27、彻底清楚白色污染，还我绿色美丽家园。 　　28、构建绿色环保，打造美好家园。 　　29、世界没有绿色，生命便是灰色。 　　30、环境创造美好生活，绿色“袋”来无限精彩。 　　31、你心我心绿色同心，你行我行环保同行。 　　32、绿色在心，行动在手。 　　33、地球资源有限，环保事业无限。 　　34、力推环保国策，永续家园胜景。 　　35、关爱地球，支持环保。 　　36、举手之劳作环保，青山绿水永得保。 　　37、品质生活，从环保开始。 　　38、人人为环保，环境更美好。 　　39、我为环保添光彩，环保为我增岁月。 　　40、强化环保意识，提高全民素质。 　　41、环保精神，“袋袋”相传。 　　42、环保为功德，人人齐尽责。 　　43、环保路上，你我同行。 　　44、环保，需要你的举手之劳。 　　45、生命在于运动，环保在于行动。 　　46、绿色生活，环保相伴。

1、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯； 2、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望； 3、从伟大的认知能力、无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来； 4、良好的人生是受行动和智慧指导的，伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦； 5、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功，这种道德既适用于国家，也适用于个人； 6、知识是使人类快乐的主要因素之一； 7、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人能登上永恒之旅； 8、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得； 9、植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人； 10、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格； 11.知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。

转载以下资料供参考法约尔认为，管理就是计划、组织、指挥、协调、控制。他对这5个要素进行了分析。⒈计划。法约尔在这里是把计划和预见作为一个相同的概念提出的，而预见即表示对未来的估计，也表示为未来做准备，它是以企业的资源、所经营业务的性质和未来的趋势为其根据的。法约尔认为，一个好的行动计划应具备以下特征：⑴统一性，即一次只能执行一个计划，但一个计划可以分为总计划和部门的专业计划，作为一个整体相互结合、联系。⑵连续性，即应该使第二个计划不间隔地接上第一个，第三个接上第二个，持续不断。⑶灵活性，即计划应能够顺应人们的认识的发展而适当调整，但这并不影响计划总是人们服从的法规。⑷精确性，即根据预测，尽可能使计划适应未来发展的需求；在近期计划中要求有较高的精确度，而长期计划则采取简单的一般方法——制定长期计划是法约尔对管理思想作出的一个杰出贡献。法约尔认为制定一个好的行动计划要求有一个精明的、有经验的领导，他必须具有管理人的艺术、积极性、勇气、专业能力、处理事务的一般知识和领导人员本身的稳定性，缺乏计划或一个不好的计划是人员没有能力的标志。计划即预见是管理的首要因素，具有普遍的适用性，而且是一切组织活动的基础。⒉组织。组织可分为物质组织与社会组织，法约尔所论及的仅只是社会组织，即为企业的经营提供所有必要的原料、设备、资金、人员。组织所应完成的管理任务有：⑴检查计划制定情况和执行情况；⑵注意组织活动是否与企业目标、资源和需要相适应；⑶建立一元化的、有能力的、有效的领导；⑷配合行动，协调力量；⑸作出清楚、明确、准确的决策；⑹有效地配备和安排人员；⑺明确职责；⑻鼓励首创精神与责任感；⑼建立合理的报酬方式；⑽建立惩罚制度；⑾使大家遵守纪律⑿使个人利益服从企业利益；⒀特别注意指挥的统一；⒁维护物品与社会秩序；⒂进行全面控制；⒃与规章过多、官僚主义、形式主义，文牍主义作斗争。为缩小管理的跨度，法约尔提出的他的等级毓原则，即以生产第一线的监工管理15名工人，监工以上各级均为4比1的比数为基础建立等级系列，这样，251658240人的组织只要求设12个管理层。法约尔特别强调了对企业人员的培养，并强调教育在培养企业人员中的作用。但是，他认为学校的课程不适于管理实际的需要，特别是在招考竞争中太偏重于数学了，他说，“长期的个人经验使我董得，高等数学对管理企业是没有用的”，所以，“反时间都用于学习过多的是是一种错误”。他告诫青年管理人员和工程师要研究人，研究他们的行为、性格、能力、工作甚至个人兴趣爱好。⒊指挥。指挥即让社会组织发挥作用，是一种以某些个人品质和对管理的一般原则的了解为基础的艺术。担任指挥工作的领导应该做到：⑴对职工有深入的了解；⑵淘汰没有工作能力的人；⑶对企业和职工之间的协定很了解；⑷作出榜样；⑸对组织要定期检查，并使用概括的图表来促进这项工作；⑹召开召开讨论统一指挥和集中努力时要让主要助手参加；⑺不要陷入琐碎事务；⑻力争使成员团结、主动、积极和忠诚。⒋协调。这指企业的一切工作都要和谐地配合，以便于企业经营的顺利进行，并有利于企业取得成功，使各职能的社会组织机构和物资设备机构之间保持一定比例，在工作中做到先后有序，有条不紊。在法约尔看来，协调是一种平衡行动，使支出和收入相等，使设备适合于实现生产目标的需要，以及确保销售和生产之间的协调一致。组织工作和计划工作通过规定任务、制定时间表以及实行目标管理等方法，来推进协调工作。他认为，领导部门的每周例会是协调工作的最好这一，而在各次会议间隔的时间里，为了促进协调以及照管远离中心领导机构的单位，可以使用联络人员——一般由参谋人员承担，但联络人员不能代替首脑人员承担的直接责任。⒌控制。控制就是要证实一下各项工作是否都与已定计划相符合，是否与下达的缺点和错误，以便加以纠正并避免重犯。对物、对人、对行动都可以进行控制。控制涉及企业的一切方面，包括商业方面、技术方面、财政方面、安全方面和会计方面。当控制工作太多、太复杂、涉及面太大时，就应作为一项独立的工作来，设立专门的检查员或监督员。在控制中，一个要避免的危险是对各部门的领导和工作进行过多的干预。这种越权行为会造成最可怕的双重领导：一方面是不负责任的控制人员，他们有时在很大范围内造成有害影响；一方面是被控制的业务部门，他们没有权利采取自卫措施来反对这种控制。一切控制活动都应是公正的，控制这一要素在执行时也需要有持久的专心工作精神和较高的艺术，最好要做到不管对什么工作都能够回答以下问题：“怎样进行呢？”因为法约尔的14条原则和5要素在现代管理中已作为普遍遵循的准则因而常被看成是极为一般的东西。其实，正因为这一“普遍性”才使他的理论成为管理史上的一个重要的里程碑。泰罗注重“哲学”和方法，法约尔注重“原则”和要素，他们的思想共同构成了古典管理理论的基础。法约尔管理的14条原则劳动分工这是一项属于自然规律方面的原则，其目的是用同样的努力生产得更多更好。劳动分工可提高劳动的熟练程度和准确性，从而提高效率；劳动分工不仅限于技术工作，也适用于管理和其他工作——这是一个与泰罗相同的观点，其结果是职能的专业化和权力的分散；没有学者和艺术家的专业化工作，社会进步的可能性也可能想象。权力和责任权力，就是指挥和要求别人服从的能力；责任是权力的孪生物，是权力的当然结果和必要补充，凡有权力行使就有责任。权力可分为职能规定的权力和由领导者的智慧、博学、经验、道德品质、指挥才能和以往的功绩而形成的个人权力。一个好的领导者，个人权力是规定权力的必要补充。一般来说，人们象追求权力一样害怕承担责任。但一个好的领导者应具有承担责任的勇气，并使他周围的人也随之具有这种勇气。法约尔认为，制止一个重要领导人滥用权力的最有效的保证是个人的道德，特别是该领导人的高尚的精神道德，这种道德是选举和靠财产所不能取得的。纪律这是企业和其下属人员之间通过协定而达成一致的服从、勤勉、积极、举止和尊敬的表示，它是以尊重而不是以恐惧为基础的。没有纪律，任何一个企业都不能兴旺繁荣，而纪律的状况则主要取决于其领导的道德状况。维护纪律不排除对违反共同协定即违反纪律的行为进行惩罚，包括指责、警告、罚款、停职、降级或开除。高层领导和下属人员一样，必须接受纪律的约束。制定和维持纪律最有效的办法是：⑴各极好的领导；⑵尽可能明确而又公平的协定；⑶合理执行惩罚。统一指挥无论对哪一种工作来说，人下下属人员只应接受一个领导人的命令。在任何情况下，都不会有适应双重指挥的社会组织。双重指挥经常是冲突的根源。统一领导人类社会和动物机体一样，如果一个人身体有两个脑袋，就是个怪物，就难以生存。因此，对于力求达到同一目的的全部活动，只能有一个领导人和一项计划。“统一领导”和“统一指挥”是两个概念。人们通过建立完善的组织来实现一个社会团体的统一领导，而统一指挥取决于人员如何发挥作用。个人利益服从整体利益在一个企业中，个人或一些人的利益不能置于企业利益之上，一个家庭的利益应先于一个成员的利益，国家利益应高于一个公民或一些公民的利益。因此，必须对无知、贪婪、自么、懒惰、懦弱和一切把个人利益置于整体利益之上的行为进行持久的斗争。人员的报酬人员的报酬是其服务的价格，应该合理，并尽量使企业和所属人员都满意。工人的报酬方式有按劳动日付酬、按工作任务付酬和计件付酬三种，其方法还包括奖金、分红、实物补助和精神奖励。付酬的方式取决于多种因素，其目的只有一个，即改善所属人员的作用和命运，鼓励各极人员的劳动热情。集中集中也是一种必然规律的现象。在动物机体或社会组织中，感觉集中于大脑或领导部门，从大脑或领导部门发出命令，使组织的各部分运动。集中化管理作为一种制度，本身无所谓好坏，也不为领导人的主随意性所任意取舍。需要根据企业的情况，决定集中化的最适程度。权力集中与分散的措施本身可以经常变化，所有提高下属作用的作法都是分散，降低这种作用的作法则是集中。实行集中化的最终目的是尽可能地使用所有人员的才干。等级制度即从最高权力机构直至低层管理人员的领导系列。它显示出企业内信息传递的路线在一个等级制度表现为G—A—Q双梯形式的企业里，假设要使F与P发生联系。按常规，需先从F到A，再下到P，这之间每一级都需停顿；然后，顺着原路，一级级返回出发点。如果通过F—P“天桥”（跳板）直接从F到P，那就简单、迅速和可靠多了。如果F的领导E和P的领导O允许他们各自的下属直接联系，等级原则就得到了捍卫。法约尔认为，各级人员都应养成使用这种最短通路的习惯。后来人们称这种方式为“法约尔跳板”。秩序即每个人都有一个位子，每个人都在他的位置上。而每个位子都是事先选择好的。这一条原则还应用于物品和场地方面。公平它是由善意和公正产生的。企业领导应努力使公平感深入人心。人员的稳定不稳定往往是企业不景气的原因与结果，所以，要努力保持企业领导人和其他人员的相对稳定性，合理补充人力资源，掌握好人员稳定的尺度。首创精神这是人类活动最有力的刺激物之一。除了领导的首创性外，还要加上全体人员的首创性，并在必要时去补充前者，应尽可能地鼓励和发展这种能力。一个能发挥下属人员首创精神的领导要比一个不能这样做的领导高明得多。人员的团结全体人员的和谐与团结是一个企业的巨大的力量。为维护团结，法约尔特别强调了要注意的一个原则和需避免的两个危险。一个原则即统一指挥的原则；两个危险即：⑴对格言断章取义、各取所需，⑵滥用书面联系。

爱因斯坦、居里夫人、爱迪生都是名冠环宇的伟大科学家。然而，科学家也是人，在生活中也是一个普普通通的人。是人，就会有颠三倒四的笑话发生。　　《回家》　　有一天明文全球的大科学家爱因斯坦回家时，边走边想问题，不知不觉走道了一个陌生的地方。当地发现自己迷了路时，想问别人，却偏偏忘了自己家的住址。幸好他还记得他的办公室的电话号码，就往办公室打了一个电话，他怕秘书笑话，就假装别人询问：“请问，爱因斯坦的家住在哪里？”秘书没有听出是爱因斯坦的声音，就说：“对不起，爱因斯坦博士不愿别人打扰他，他的家庭地址是不能奉告的。”这时爱因斯坦不得不说：“我就是爱因斯坦呀。”他的话使秘书大吃一惊。　　无独有偶。法国大文豪巴尔扎克也发生过类似的事。　　巴尔扎克常常外出散步。有一次他怕有人找他，临出门时在大门上写上了几个字：“巴尔扎克先生不在家，请来访者下午来。”　　他一边散步一边构思小说，几个小时后他饿了，就开始往家里走，突然发现大门上的字，他十分遗憾的叹了一口气说：“原来巴尔扎克先生不在家呀。”说完他掉头又往回走，继续构思他的小说。　　一个是大科学家，一个是大文学家，为什么有时连自己家也不知道呢？其实仔细分析一下，并不奇怪。从心理学的角度来看，当一个人嫉妒迷恋于某件事时，在他的脑部神经中枢产生了一个极大的兴奋点，其他的一切都暂时被抑制住了。他此时已进入忘我的境地，除了它所思考的问题，世界上的一切都不存在了。他们暂时忘记自己的家庭住址是完全可能的。他们的这种‘迷恋"状态，正是他们的创造精神达到高峰的体现。　　《不近人情的人》　　如果你家有客人来访，你去不请他坐下，让他干站着，那肯定是一种很不礼貌的行为，人家会说你不懂人情。然而世界著名的物理学家和化学家、两次诺贝尔奖金获得者居里夫人就是这样一个“不近人情”的人。　　居里夫人和她丈夫居里先生为了从事科学研究，谢绝一起应酬，常常是几十天关在屋内不出门。有时他们忘了做饭，就吃胡萝卜充饥。居里夫妇虽然是世界闻名的科学家，家里却很穷。有一天，他们收到爸爸的来信，问他们要添置什么家具。　　居里先生说：“我们只有两把椅子。客人来了也没有地方坐，再添一把椅子吧。”　　居里夫人说：“可是他们一坐下来就不想走啦”。于是两人商定，为了不留客人占用他们的科研时间，一把椅子也不添。　　你看，这多么不近人情！然而，会有比他们更不近人情的，客人来了，连门也不让进。俄国音乐家柴可夫斯基在创作时就是如此。　　有一次，柴可夫斯基正在伏案搞创作，门铃急促的响了起来，仆人进来通报：“先生，有一位绅士来访。”[柴可夫斯基头也不太地说：“请你告诉他，我正在工作，不想见任何人。”　　仆人说：“那是一位社会名流，不见怕有时您的身份。”　　柴可夫斯基埋头创作，没理仆人。但门铃仍然响个不停。柴可夫斯基不得不犯下工作，皱着眉头去开门。　　门口果然站着一位穿着体面的绅士：“请问，柴可夫斯基先生在家吗？”　　原来此人不认识他。柴可夫斯基立即说：“不在。”　　绅士说：“我已经多次来访，都没有遇着。您能告诉我，他什么时候在吗？”　　“很难说。”柴可夫斯基冷冷地说。客人走了，柴可夫斯基赶紧关上门，又埋头创作了。　　居里夫人和柴可夫斯基这样的人，看起来的确有点不近人情，但这也正是他们的伟大之处。　　《奇异的新郎》　　法国微生物学家和化学家巴斯德热衷于搞实验，在生活上总是颠三倒四，起居失常，人们称它为疯子。“疯子”巴斯德结婚那天，家里宾客盈门。新娘玛丽小姐在父母的陪同下早早来到举行婚礼的教堂。当牧师宣布仪式开始后，大家的眼光都闪出个问号，怎么不见新郎的影子呢？　　人们四下寻找，都失望而归。玛丽小姐受到这样的冷遇，伤心地哭起来。最后还是巴斯德的　　一位好朋友在实验室里找到了他。原来巴斯的正在进行一项实验，朋友问他：“喂，难道你忘了今天是什么日子？”　　巴斯德回答道：“绝对没有忘，先生。可是我不能中断我的实验，你看，他就要成功了。”这样，一直到实验结束，他才跑者感到结婚大厅，甚至连衣服都没来得及换。玛丽小姐虽然感到伤心，但他不正是因为爱慕巴斯德为科学献身的精神才决心嫁给他的吗？所以他原谅了自己的丈夫。

好

接天莲叶无穷碧