师德师风建设工作总结（5篇）

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

大家在中小学这一年的师德师风工作中，一定都十分努力，所以总结都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的中小学师德师风年度总结报告通用，仅供参考，欢迎大家的参阅。 中小学师德师风年度总结报告1 一、在政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、在教育教学过程中 不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 三、正确处理教师与学生家长的关系 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 四、在教育教学过程中 利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。但是，自从改革开放后，国人片面地以为西方之所以发达，就是因为能以自我为主，于是“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在，结果腐化案件层出不穷，而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的赃官时，一些学生不仅不以为然，还自以为是地说那是“他们不会做，如果是我，保证不露马脚”。这不能不令人担忧。 一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。希特勒挑起了第二次世界大战，后来虽然正义战胜了邪恶，但全球的经济却直到七十年代才恢复。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。 自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质？就是良好的个性。良好个性体现何在？那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。遗憾的是，一注重个性的培养，国人就只知道要能凶能泼，蛮横无理，说什么“狭路相逢勇者胜”，“饿死胆小的，撑死胆大的”。说起易为已甚者对别人带来的伤害，旁人还常会这样宽容：“明知道他是那个性格，你还要跟他计较？江山易改，本性难移嘛。”于是，会忍让的人就该继续吃亏着忍让下去，而个性强硬的就继续理直气壮地横行霸道。 其实，本性并不能成为我行我素的理由，人家都能和睦相处，自己为什么就不能？难道谁就该特殊点？法律并没有赋予谁任意妄为的特权。不好的个性也并非难改，关键看愿不愿改。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 六、今后的改进方向 从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 中小学师德师风年度总结报告2 时间就像流水一般转瞬即逝，转眼间，一个学年的教育教学工作已经即将结束了，在这一学年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一学年来的工作表现总结如下。 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习《义务教育法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成长。 四、孜孜不倦，积极进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。同时我会加强师德的x全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者。 中小学师德师风年度总结报告3 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我一直以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的 工作总结 如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 中小学师德师风年度总结报告4 古人云：“学高为师，德高为范。”可见师德的重要，作为一名教师，我更加清楚提高自身道德修养的重要性。我从以下几方面将本学期师德工作做以简单总结： 一、政治思想方面： 本学期我坚持参加政治、业务学习，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。 二、德育工作方面： “教书用心，育人用爱。”德育工作的秘诀就是“爱”。教师要有一颗母爱的心，一颗包容的心，像妈妈一样爱护每一个孩子，包容每一个孩子。不管是淘气的还是乖巧的，不管是聪明的还是接受知识慢一些的，也不管是漂亮的还是长相一般的，在我的眼中，他们都是可爱的天使，都是未来的希望。 我热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，理解孩子们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;相信他们的潜在能力。同时，我严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。 三、教育教学方面： 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力及业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”，重视对学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，正确处理教师与家长的关系，在与家长联系上相互探究教育学生的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用故事、游戏等手段对学生进行思想教育。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。记得泰戈尔说过：“花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”我愿用慈爱呵护纯真，用平等孕育成长，用双手默默耕耘，用心托起明天的太阳! 中小学师德师风年度总结报告5 20xx-20xx学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下 ： 一、组织宣传 根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长：洪鹤菊;副组长：张秀静 庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。 召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的`重要意义。 二、具体操作 为了扎扎实实搞好20xx-20xx学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。 1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。 2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。 3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。 4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。 三、张榜公布 为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。 总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项 规章制度 ，使我校师德建设再上新台阶。

2019年学校师德师风工作总结篇一 　　教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》，使教师清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、才能以德育人，才能以高尚的情操引导学生前面发展。 　　一、存在问题 　　有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。 　　2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够，对学生的了解不够深入，关爱不够细致，对学生的全面发展努力还不够。 　　3、受不良风气的影响，有的教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教职工工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作。 　　4、有的教师缺乏进取精神，不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于一般性工作。 　　5、有的教师治学不严谨，只教书不育人，不关心学生。 　　6、有的教师整体协作精神风貌不强，文人相轻的现象时有发生，缺乏相互尊重，取长补短的精神风貌。 　　7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的受到商品等交换的影响，利益思想严重，缺乏奉献精神。 　　8、不能大胆的使用普通话教学，同时普通话还不够标准。 　　9、对学生有时过严，有时过宽，尺度把握往往受自己的情绪影响，工作上有时也有情绪化倾向。 　　10、教学中通常是采用传统的教学模式，没有以学生为中心，上课以我为中心。 　　11、说话有时不注意场合和影响，没有想到自己的教师身份，说话的表达方式也还有待改进。 　　二、产生问题的根源 　　1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。 　　2、忽视对有关教育的法律、法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。 　　3、有些教师业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。 　　4、缺乏吃苦耐劳的精神，缺协作精神。没有正确树立好，把教书育人作为自己人生的追求，把教育当作事业来认识。 　　三、今后努力的方向： 　　1、通过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。 　　2、加强职业道德教育，学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去，请进来的办法，让一些教师开开眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。 　　3、建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。 　　4、摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。 　　5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。 　　四、师德师风建设措施 　　为了强化师德，铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职，制定以下措施： 　　1、师德师风建设目标责任制度 　　学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。 　　2、师德师风学校教育制度 　　学校利用周前会，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对教师进行师德教育，通过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。 　　3、师德师风督促制度 　　（1）、学校建立师德师风监督，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督。 　　（2）、学校向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 　　（3）、执行教师违法犯罪报告制度。学校中凡发现有教师违法犯罪现象的，不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。 　　（4）、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。 　　4、师德师风考核制度 　　学校严格执行中心小学《教师师德师风考核办法》，坚持做好每期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、评优评先等切身利益挂钩。 2019年学校师德师风工作总结篇二 　　我校通过规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容；以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展“双建设”活动（主要是师德师风建设）作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习江同志在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长於善芳为组长，副校长雷雪锋为副组长，副校长张国峰、工会主席殳吟秋、团支部书记张婧、少先队辅导员张希为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。 　　三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象 　　教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。 　　四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战 　　根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。 　　五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动 　　为了结合县教育局“双建设”活动，进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性。 　　2、开展青年教师“师德师能”演讲赛 　　全校23名青年教师参加了“燃文明之火，铸青春师魂”师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、结对帮困助学一批“弱势”学生 　　对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，发扬社会主义道德风尚。我校开展了教师与教师，教师与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。为了有效提高帮助后进生的工作效率，我们广泛开展了师生帮困，生生帮困活动。行政领导以身作则，每学期结对一名后进生，并要求作好帮困情况记录。班主任、党团员也积极投入到这项工作，使每个后进生的帮困工作落实到专人。同时，在各班班内开展了优秀生与后进生的帮困工作，从学习上来帮助这些同学。这项帮困结对工作开展后，广大师生各显神通，有的老师对由于家庭经济差造成学习落后的同学首先从经济上予以直接的帮助；有的老师对行为习惯差造成学习落后的同学经常开展谈心活动，并在学习中指导他们用正确的方法去开展学习活动。对于那些由于智力原因而造成学习落后的同学，老师和同学们更是不厌其烦，一遍又一遍耐心细致地讲解、分析、辅导，直到弄懂为止。501班的俞晓、301班的傅明敏、306班顾建荣等许多同学家境贫困，是全体师生的无私帮助和暖暖爱心使他们感受到了学校的温暖。对“弱势”学生这样，对学校中有困难的教师也是如此。我校团结友爱、扶贫解困已成风气，广大师生深深感到社会主义大家庭的温暖。每逢重大节日学校领导要慰问特困教师，教职工生病或遇灾困时，学校领导和教师都到场探望、帮助、排忧解难。 　　4、动员全体教职员工参与“为推进城乡教育均衡化发展”献计活动 　　根据教育局“决定在全县教育系统开展征集推进城乡教育均衡化发展“金点子”活动的文件精神，我校就组织全校教师参与此项活动，充分发挥广大教职员工参与、支持、关心城乡教育均衡化发展的积极性，集聚我校教师的智慧，并根据教师的“金点子”设想，筛选、推荐“加强对中青年教师发展自己特色化教育的建议”、“学校应建立家长接待室”、“重视和加强对中、老年教师的再教育”等5个“金点子”，并上报局“双建设”办公室。 　　5、修改、制订一系列规章制度 　　随着教育的不断深入发展，我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在创建“省示范学校”和迎接“督导检查”的工作中，明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会，发挥广大教职员工的聪明才智，群策群力，结合实际，进一步完善各项措施和规章制度，使学校能在有效的机制中得到发展。 　　六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动 　　1、在全校三至六年级学生中开展“我喜爱的好老师”征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱，从而激发学生热爱老师，努力学习。 　　2、出校刊“启明星”报，通过校报这个媒体，把学校开展的“师德师能”建设的情况进行报道，把在学校中涌现出来的尊师重教，为人师表，爱岗敬业、热爱学生等的优秀事迹进行宣传，使活动能深入每个师生的心中。 　　七、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性 　　一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。 　　八、师德师风建设结硕果 　　经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：学校被评为“省示范小学”、县级“先进学校”、“文明学校”、“德育示范校”、“先进集体”等称号，最近又以高分顺利通过督导考核验收。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。 　　回顾我校师德、师风建设工作所走过的历程，我们感到在加强建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来调动升华。 　　下阶段工作打算： 　　1、对前一阶段的工作作总结回顾，并努力改进前一阶段工作中的不足。 　　2、抓好特色性的工作。 　　3、广泛深入抓教育，建章立制强管理。 　　4、实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，我们XX一小的明天会更美好。 2019年学校师德师风工作总结篇三 　　xx学校是xx省工人先锋号、xx市师德群体创优先进达标单位。现有班级xx个，学生xx余名，在职专任教师xx名，专业技术达标率为xx%，他们中有省高级访问学者、省、省教改之星、省春蚕奖获得者、省师德标兵、市红烛奖获得者、市最美教师提名奖获得者、市、市学科带头人、市教坛新秀、市十佳青年、区、区教坛新秀等，是一支师德好、教学科研能力强的高素质教师队伍。 　　学校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，提高到“三个代表”的高度，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。扎扎实实地开展了“双建设”活动。现对我校开展师德师风建设工作作以下阶段性工作小结： 　　一、统一思想，提高认识 　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。习近平同志说：“以教师为本就要把师德教育放在首位，师德包括很广，教师学术道德、社会公德等等，我以为要加强教师的的生活作风、工作作风建设，不断提高教师的思想觉悟，增强教师的责任感。”我们利用各种会议、学习的机会，认真学习，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。 　　二、加强领导，落实责任 　　我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。 　　三、高度重视，上下同心 　　学校领导和教师高度重视师德师风工作，严格自律，共同发展。 　　1、学校强化管理队伍党性修养和师德修养，集思广益，集体领导，加强各部门的协调与磨合，群策群力，明确管理职责，增强工作效能，加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定，加强党风廉政建设和反腐败工作，推进惩防体系建设；认真抓好廉政文化进校园工作，加强商业贿赂专项治理工作。 　　2、学校一直在努力建设一支胸怀理想，充满激情和诗意的教师队伍；一支自信、自强，不断挑战自我，善于合作，具有人格魅力，尊重同事，善于调动各方面因素的教师队伍；一支充满爱心，受学生尊重，追求卓越，富有创新精神，勤于学习，不断充实自我，关注人类命运，具有社会责任感的教师队伍。 　　四、创设载体，活动丰富 　　为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》 　　利用暑假、及校内大型集会组织师德专项培训，由校长xx、党支部副书记xx带领全体体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，《关于在全市各级党政机关事业单位工作人员中实行“八条禁令”的通知》等，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教，变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。让全校教师从《规范》中的八条严格要求自己，提高自己的认识。 　　2、开展青年教师“师德”演讲赛。全校分30周岁以下及35周岁以下教师进行了两届师德师风演讲比赛。他们以“我自豪，我是一名教师”、“让爱绽放”、“耕耘”等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为一名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。 　　3、发挥优秀教师引领作用。学校现有省春蚕奖获得者xx老师、省师德标兵、市最美教师提名奖获得者xx老师，市红烛奖获得者xx老师等省、市师德模范，学校充分发挥他们的带头作用，能过班主任工作师徒结对、经验交流等方式，让他们师德的馨香在全校散播。 　　4、切实加强教育管理者队伍建设。以打造一支能够符合学校教育今后发展需要的管理者队伍为目标，切实抓好队伍建设。认真建设一支有理想、有激情，注重学习，工作务实，顾全大局的管理队伍；要将学校中层干部队伍和后备干部队伍建设作为提升学校教育管理水平的重要突破口，大力加强学校中层干部队伍和后备干部队伍的规范化建设，以工作规范能力的提升来推动学校教育教学管理水平规范化的提升；切实加强效能建设，落实岗位责任制，严格科室工作考核，建设学习型机关，增强学习意识，增强开展调查研究和创新实践的工作能力。 　　进一步加强班主任队伍建设。以培养一支“让学生满意、让家长放心”为目标的班主任队伍，切实加强班主任建设。完善班主任队伍的管理，适时举行班主任工作研讨会。用制度规范班主任工作行为，建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据，重视对“模范班主任”和“优秀班主任”进行表彰和奖励。 　　5、开展校内各种评优评先工作。学校每学期都展开校级评选工作，评出校先进教育工作者、校先进班主任、校先进教科研工作者、校贡献奖、校新人奖、伯乐奖等，促进教师的自我发展，推动教师队伍的进步。 　　新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，xx的明天会更美好。

　　教师是教育之本，而教师的师德师风更是重中之重，这关乎着下一代的教育，因此对师德师风工作的总结极其必要。下面是由我为大家整理的“师德师风上半年工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师德师风上半年工作总结范文【一】 　　20xx年来，学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下： 　　 一、班子和谐带动教师 　　为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后，学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。 　　 二、大力宣传发动教师 　　开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识；做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。 　　 三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质 　　1.抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了《20xx年教师节xx向全国广大教师致慰问信》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。 　　2.抓活动，开展系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、书记师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。第四，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第三是加强和改善校本培训，努力提高老师队伍素质。一方面通过个人自学“充电”，提升老师自身的文化品位和理论水平；另一方面通过新一轮的基本功训练，使教育基本功扎实；第三通过“专家引领” 、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期，我校邀请了教师进修学校的xxx、旅游学校的礼仪老师等专家来校对教师进行培训。 　　3.抓评估，健全完善阳光监督机制。学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。 　　4.抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。 　　5.坚持“两走进，两服务”。一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开开展“百名校长、万名教师”进社区、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭，一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。 　　 四、主要收获 　　通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；通过“百名校长万名教师”进家庭进社区的“两走进、两服务”活动、三访三创活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。 　　 五、下阶段的打算 　　1.加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。 　　2.进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。 　　3.积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。 　　4.建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。 　　师德师风上半年工作总结范文【二】 　　师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段，我们着重抓了以下几项工作。 　　 一、提高教师的思想政治素质 　　引导广大教师认真学习“xxxx”重要思想，深入落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。做到坚持每周二集中学习，其余时间个人自学。主要学习与师德相关方面的材料，内容主要有：《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、“十要十不要”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。要求全体教师读书笔记不少于4篇，2篇学习心得，学校收集整理装订成册，便于相互学习。 　　 二、对照标准自查自纠提高认识 　　通过学习法律法规，要求全体教师从思想上和行为上回顾自己的从教经历，对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结。教师存在的问题主要有，在教学工作中不能加强自身业务学习，不深钻业务，不求上进，不思进取。工作马马虎虎，批改不认真，甚至还存在着体罚和变相体罚学生的现象。在思想上至重视知识的传授，不注重学生道德行为习惯的养成教育，即教书不育人。针对教师自身存在的问题，教师都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，找出了不足和存在的问题。在集中学习时进行深刻剖析，提出自己的整改措施并付诸于行动。 　　 三、齐抓共管加强领导落实责任 　　我校建立了师德师风建设领导机构，按“谁主管谁负责”的原则，把责任目标落实到有关责任人，与教学工作结合起来。成立了以校长为组长，副校长为副组长的师德师风建设工作领导小组。结合我校工作实际，制订了切实可行的师德师风建设实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。为推动各项工作措施的具体实施，中心校领导与我校领导班子成员进行了细致的具体分工。中心校校长与学校校长之间，中心校副校长与学校副校长之间进行全方位对接。大家共同携手，齐抓共管，形成合力。 　　 四、建立考核制度，增强教师职业道德的自觉性 　　我校对教师进行考核和评估，保证师德师风建设不走过场。我们建立教师考核制度，从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载，包括学校组织的一系列教学活动，二是一年一度的师德评估工作。做到对教师的先进事迹和违法行为随时记录，作为教师职业道德评估考核、晋级、评模、奖惩的主要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 　　 五、师德师风建设效果显著 　　通过开展师德师风建设活动，提高了教师的教书育人水平，端正了教学思想。在教学活动中，广大教师能够积极主动地学习教育教学理念，积极参与教研活动，认真备课，精心批改，学生的课外作业具有开放性和灵活性，学科与生活紧密连接。在学校组织的“说讲评”活动中，教师们能够积极参与，许多青年教师求真务实，不断进取，学校的教学工作开展的非常顺利，教学效果十分明显。在传授知识的同时，教师注重了学生的养成教育，从学生生活中的点滴小事做起，用自己的一言一行感染着学生。规范学生的行为，学校的学习氛围浓厚了。 　　 六、找出不足制定下阶段工作目标 　　在师德师风建设中，我们还存在着以下几方面的问题：1、学校建设没有自己的特色。2、缺乏学校的管理文化。3、校园文化氛围少。针对这些问题，我校将把古诗文诵读做为我校的一项教学特色来抓，让学生体会古诗人的情感，走进古人的精神世界。广泛深入地抓教育，强化学校的管理制度，用制度来管理学校。多渠道，全方位创设校园文化氛围，进一步促进文明行风的形成。 　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为了全面提高我校教师的整体素质，我们一定按县教育局的有关精神，把师德师风建设活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验教训，努力树立教师新形象，推动教育事业快速、健康地发展。 　　师德师风上半年工作总结范文【三】 　　教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是事业境界。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。 　　自从xxx市实小开展师德建设活动以来，我始终按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，以《师德建设考核规定》严格规范自己，奉公守法，遵守社会公德，为人师表，兢兢业业地工作，努力把自己打造成一个优秀的人。 　　 一、师德就是榜样 　　我从网络上学习了《大爱无声铸师魂——谭千秋》，明白了千秋精神是一种恪尽职守的精神，千秋精神是一种大爱无疆的精神，千秋精神是一种勇于担当的精神，千秋精神是一种无私奉献的精神，千秋精神更是师德的榜样。因此在工作中，我把千秋精神作为我师德建设的榜样。 　　孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，榜样的力量是无穷的，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。 　　 二、积极进取，完善自我 　　在日常工作中，无论是教书还是育人，我始终把树立教师师德形象放在首位，以自身高尚的师德影响教育学生，做到态度和蔼有礼貌，避免态度生硬，因此在学生和家长心中树立了良好的形象。同时，努力学习教育理论，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，服务奉献，争当先锋模范”为重点。长期坚持政治学习，努力提高自身的思想政治素质，系统学习了《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，能严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行，从不违反学校纪律和工作原则。注重业务素质的不断提高，能不断学习新知识探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎、尊重同事、相互学习、相互帮助，坚守高尚、情操发扬、奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不断充实自己。 　　回顾走过的教育教学历程，我深深地体会到只有抓好师德建设，教师才能以德治教，以德育人；只有抓好师德建设，学校的整体工作才能不断迈上新台阶；只有抓好师德建设，学校才能实现“用爱用情用心做教育”。经过本年度的师德师风教育学习，我更深刻地体会到“敬业爱岗奉献”的内涵。 　　我觉得在以后的工作中，有些方面我还需要更加细致，进一步把工作做足、做深、做精，作出的成绩，因此对本人提出了以下几个努力的方向：继续立足本职，用“爱与责任”成就学生，服务社会，体现自身生命的价值，获得教师职业的快乐与幸福。 　　师德师风上半年工作总结范文【四】 　　教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。 　　不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。 　　尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。 　　热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 　　当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。

1、踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十八年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。 2、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 3、热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。 4、当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的 教学 方法 进行教学,是取得教学效果有效方法。下面是我给大家准备的2022教师师德师风 总结 汇报，希望能对您有所帮助！ 2022教师师德师风总结汇报1 我是一名从教二十年的小学教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一批又一批学生， 教育 观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学方法也在不断地改变。我明白，教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人经过二十年的教学工作和此次师德师风规范学习，我明白了：要成为一名好教师，有效教师，应做到如下几点： 一、热爱自我的教师岗位，乐于奉献 教师仅有 爱岗敬业 ，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去；甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对日常工作的每一件事都要认真去做、关心团体，不得过且过，不敷衍塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进。 人们常用“学高为师，身正为范”要求教师，其中的“身正”即意味着具有高尚的德行，奉献精神，这是为师的首要素质。陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要实现教育的“真”披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生，这种教育就显得苍白、虚伪，无疑会成为无源之水、无本之木。从育人的角度讲，教师对学生的影响是身教重于言传。孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们做教师的，必须要守住自我的魂，扎牢自我的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起人类 文化 的传播者、学生灵魂的塑造者的.重任。 二、关爱学生，做学生的良师益友 没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。每个孩子都是家长的心肝宝贝，他们都期望自我的孩子得到好的教育，遇到好的教师，我们的心理和家长们的心理是一样的，都期望孩子在好的环境下成长，都期望他们成为社会有用的人才。所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面，对待学生要想自我的亲人一样，平等对待每一位学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦。不体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范。我觉得有时家长和教师之间能够相互体会。相会理解，来共同把孩子们教育好。 “热爱是最好的教师”“只要拥有无限的热情，一个人几乎能够在任何事情上取得成功。”尊重学生人格，平等公正对待学生，以发展的眼光去看待学生，努力发现他们身上的优点，对学习有困难的学生多给予鼓励、帮忙，激发他们的自信心。做学生的良师益友、附下身去听他们说话，了解每位学生的个性、心里、特点，有针对性地给予教育、激励、帮忙，使班级的每一位学生都享受到教师的关注，班团体的温暖。坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准。 三、终身学习，学而不厌 一个良师，足以让学生回味一生；一个庸师，足以让学生批判一生。教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度。 现代社会是需要终身学习的社会，教师的职业又是异常需要学习的职业，持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分。首先，学习是胜任教学的需要，陶行知先生早就说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。其次，学习是社会和教育事业发展提高的需要，知识的更新，课程的变革，教育对象的变化，教学手段的日趋丰富，都要求教师不断学习。再次，终身学习是教育人的需要，仅有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。向书本学、向实践学、向各种信息 渠道 学、引千道清泉，浇灌出一路花香。 教师还要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领。教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时，经过学习教育理论，教师能进一步明确自我在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自我，加强职业道德修养。其次，教师要勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。 总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自我教育教学理论水平和实践本事。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。 2022教师师德师风总结汇报2 本学期担任高三12班班主任。针对美术班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；学习主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接省联考和高考，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，我做了很多努力。特总结如下： 一、工作指导思想： 以-为指导，狠抓学生的“养成”教育、细节教育、法制教育、心理健康教育，培养学生正确的理想信念和良好的行为习惯，逐步创立起适合我校校情的行之有效的教育模式，不断提高学生的道德水平和规范意识。 二、工作目标： 从大处着眼，小处着手，狠抓常规细节的教育与管理，通过各种形式的教育与引导，规范学生的言行，努力实现管理的精致化。 三、工作 措施 ： (一)加强班级管理,培养良好的班风学风 1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有“崇尚节约，正确使用压岁钱”、“学雷锋，树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。 2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。 3、加强学风建设，培养学生正确的 学习方法 和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。 4、本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上,继续实行班长轮值制度,加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种素质和能力,改变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。 (二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化 1、尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌、上重点。 2、对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。 (三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意识和能力。 2022教师师德师风总结汇报3 忙忙碌碌一学期即将过去了，这一学期在校领导的关心下，在各位同事的帮助下，在各位家长的积极配合下，我班的各项活动均取得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个健康、向上，有凝聚力的班集体。但我的工作也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特总结如下： 一、班级管理民主化、细致化。 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班干部的作用是相当大的。开学初，我班采用竞选的形式产生了班干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特别注重加强引导培养，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起来。 二、树立学习信心，培养求知兴趣。 首先在班上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。其次，做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了计算题小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。 三、惩罚与奖励并进，规范学生行为。 对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜欢打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教育活动。 五年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将学生一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长能够看到，并且在 作文 课上朗读学生的作品，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，鼓励孩子为大家表演，增强自信。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，利用平时放学时与多位家长进行交流。 班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 2022教师师德师风总结汇报4 本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学习，加强对法律法规的学习，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《歙县教师师德公约》，学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下： 一、遵纪守法 树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好 读书笔记 ，崇尚科学，反对邪教。教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立建立“四有”目标，严格执行课程计划，开齐开足课时。 二、工作服从组织安排 严格遵守学校的 规章制度 ，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，出满勤，近年来，未请过一天病事假。 三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。 顾全大局不计较个人恩怨与得失，爱护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和配合。 四、爱岗敬业，认真备课 上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到。教学面向全体学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。 五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。 六、衣着大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。 今后，要继续加强学习，严格要求自己，以德育人，永远无愧于人民教师这个光荣称号。 2022教师师德师风总结汇报5 通过近一阶段的师德师风学习，我的思想觉悟有了很大的提高。 法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下： 一、存在的问题： 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在工作中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,多媒体跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 二、根源分析 产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学校师生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好本职工作。 4、注重小节 修炼人格 教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起！ 总之，我作为一名党员要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的好党员，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作贡献自己的光和热。 2022教师师德师风总结汇报5篇相关 文章 ： ★ 2022师德师风工作总结汇报(五篇) ★ 2022年教师师德师风工作总结10篇 ★ 2022教师师风师德学习工作个人总结【5篇】 ★ 2022教师师德师风表现总结【10篇】 ★ 2022教师师德师风个人工作总结精选10篇 ★ 2022教师师德师风个人心得总结10篇 ★ 2022教师师德师风考核总结精选10篇 ★ 2022师德师风贯彻落实情况汇报 ★ 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　　辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是我精心整理的关于师德师风工作总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　师德师风工作总结1 　　本人xxx师范学校毕业参加工作，后来参加了xx学院的大专函授学习并取得了毕业证。至今执教已8年了，小学一级教师，长期担任语文教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己8年来的教育工作生涯，经跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下： 　　1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。 　　2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。 　　3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。 　　4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平。 　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。 　　6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位。 　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利。 　　8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;语言规范。 　　9、在敬业、爱业、精业方面，我坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线，以便自己更快成长。 　　10、在争当优秀先进教师的方面，快乐的心态我还没有做到最好，所以不好脱俗，更难超人。如何养成、永葆快乐的心态，是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色。 　　11、人最好的素质是习惯。优秀教师的良好习惯我具有。比如，学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯，我都在努力保持。 　　我存在以上问题的主要原因是: 现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆成为优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。 　　我就以上存在的问题的改进措施： 　　对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下几项整改措施： 　　首先，坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 　　思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 　　其次，转变作风，积极工作。 　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 　　再次，加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。 　　我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。 　　最后，我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广大师生、家长再提意见，批评指正。 　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。从教以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利我在今后的平时工作中改正自身的不足之处。 　　通过学习《中小学教师职业道德规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处： 　　首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。 　　其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。 　　第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。 　　第四，平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。 　　第五，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。 　　第六，关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 　　第七，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。 　　以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批评指正。 　　如何加强师德修养?我认为可以从以下几方面做起： 　　1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。 　　2、树立几个意识： 　　(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。 　　(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。 　　(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。 　　(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。 　　(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 　　(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 　　3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。 　　4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年教师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。 　　总之,我们要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识;二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵;三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。 　　师德师风工作总结2 　　我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一向在进取摸索、思考，自我应定位在一个什么样的主角，怎样让学生学得更加欢乐，一向是体育教学工作中的一个聚焦话题，经过对《体育新课标》的认真学习和进取实施，颇有些感悟与收获。 　　经过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应当是在身体练习的基础上简便地学、欢乐地练、主动地思考。我们仅有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，经过学习不断提高自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 　　经过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，经过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课十分的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一齐学习和研讨，我们深刻认识到，仅有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。到达我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。 　　在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，异常是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的比较，从课程的资料、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。 　　新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材资料，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材资料，经过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满欢乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们明白学习的目的和意义，自觉主动地发展体育本事和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。 　　学习的时间是短暂的`，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。经过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，经过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 　　总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动资料，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应本事，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，构成终身学习必备的素质。 　　师德师风工作总结3 　　教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。 　　下面从三个方面对我校的师德师风主题教育活动进行一下总结： 　　 一、领导重视，抓住思想教育不放松 　　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。 　　不同阶段我们又确定了不同的学习重点，主要学习了和。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　 二、学先进典型，塑教师形象 　　一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。 　　首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。 　　其次，组织教师学习“栟茶中学，长坑小学”的先进事迹。学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想，并写好心得体会。 　　 三、抓住重点，自查自纠 　　针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查，整改。 　　1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。 　　2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。 　　3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。 　　4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了调查处理。 　　通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 　　当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。 　　师德师风工作总结4 　　从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的繁琐事情，也正是这些繁琐的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心、热心、耐心、注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命因为我们面对的是孩子，每一件琐碎的事，可以说联系到孩子的健康，安全，成长和快乐，这半年多来，我面对着孩子的懵懂、迷茫，不知所措，惊慌，焦虑，也是也有喜爱和成就感所带来的快乐，总的来说，自己是发自内心的喜欢孩子，但是没有更好的方法和专业理论知识来指导自己的工作，喜爱孩子是谁都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。 　　现在我们幼儿园开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，更懂得如何去爱，原来教师的语言动作态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。 　　教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟着学，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣，教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如果接受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心。想想后果多么严重。 　　教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的，教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活，久而久之，孩子也会形成文明的行为规范，让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果孩子能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。 　　态度决定一切，不管做什么事情，态度非常重要在生活中如此，工作中亦是如此，既然工作就要爱岗敬业，用职业道德标准，来要求自己做到有细心，耐心，热心，爱心来对待孩子，要有极强的责任心，才能体现我们工作价值。 　　当然，盲目的爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们教师应该多学习教育理论知识，提高自己的专业技能，掌握科学教育方法，才能做到一名有师德风的好教师。 　　师德师风工作总结5 　　又一次师德师风学习，更让我深深的明白：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。 　　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师仅有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。 　　我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自我的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应当有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成异常性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮忙，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中理解教育。虽然我无法象太阳一样，将自我的光辉撒遍世界的每个角落，但我却能够象母鸡爱护小鸡一样，关爱自我的每一个学生。但值得思考的是：为什么教师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到仅有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生异常渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近教师，期望与教师合作，向教师袒露自我的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 　　新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自我的自尊，每个人都期望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自我思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到教师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的主角转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。 　　“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。 　　师德师风工作总结6 　　学校无小事，事事皆育人；身教胜于言教。在为人师表方面，我们每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来，在师德建设、专业素养提升等方面是怎么做的？有哪些收获和反思？结合具体事例谈谈。 　　另外，金杯银杯不如群众的口碑，提升家长满意度是我们的工作目标之一。那么，如何提升家长满意度？请围绕着教育教学、管理、家校沟通等方面谈谈你的做法。 　　加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。因此，我们大胆尝试，改革创新教育方式，教育无小事，事事为育人，鼓励学生在尝试出彩之后，亲身感受。 　　师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。

政策评估是对政策实施效果进行系统分析和评价的过程。它包括政策目标、政策措施、政策影响等多个方面的内容。首先，政策评估需要明确政策的目标和预期效果，通过收集数据和信息来评估政策是否实现了既定目标。其次，政策评估需要关注政策措施的实施情况，包括政策设计的合理性、资源配置的有效性、执行过程的顺利性等。此外，政策评估还需要考虑政策的影响，包括经济、社会、环境等多个方面的影响。评估政策对相关领域的变化和发展是否产生积极影响，同时也要考虑是否存在负面效应。最后，政策评估还需要考虑政策的可持续性和适应性。评估政策在长期内的效果和可持续性，以及是否需要调整和改进。

　　5月18日，辽宁省党代表会议选举产生出席党的十八大代表63名。辽宁省出席党的十八大代表，是严格按照党章和中央关于做好代表选举工作的要求选举产生的。在代表候选人初步人选的推荐提名和代表正式选举过程中，认真贯彻民主集中制原则，充分发扬党内民主，坚持自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选。在当选的代表中，较大幅度地提高了工人党员代表数量，其中还有农民工党员代表，既体现了代表的先进性，又体现了代表的广泛性。 　　勤政跟我干廉政向我看 　　人物：徐占海，男，1963年9月出生。现任辽宁省新民市周坨子镇党委书记。 　　档案：2006年被辽宁省总工会授予辽宁省劳动模范称号；2009年被全国总工会授予全国五一劳动奖章，被辽宁省委组织部、宣传部、省国资委、省总工会授予辽宁省思想政治工作先进工作者称号，被辽宁省委、省政府授予辽宁省勤廉兼优先进个人称号：2011年被评为全国优秀党务工作者，被辽宁省委评为优秀党务工作者。 　　心声：“在基层一线工作，群众的呼声我都了如指掌，我每天的生活都和农民绑在一起。基层干部不能直着腰板看，而要猫下腰来干，走村头、进地头、上炕头，班子的精神状态不一样了，整个地方的党风政风都转过来了。” 　　徐占海始终把农村的发展放在第一位。上任之初，他提出了“三年发展冷棚1万亩，寒富苹果和葡萄2万亩，暖棚3万亩”的“123工程”目标，并向全镇干部群众做出了郑重承诺。为调动群众发展棚菜生产的积极性，他带头深入群众中做思想动员工作，最终消除了党员群众的畏难情绪。为解决群众资金难题，他用自己的工资卡作抵押帮助借贷款，从亲朋好友中拆借资金140万元，并积极与金融部门协调贷款6000多万元。为建好棚区，徐占海吃住在棚区，一千就是3个多月。在他的领导下，目前全镇“123工程”目标基本完成，实现了产业的跨越式发展。 　　徐占海始终把服务群众、保障改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。在他的倡议下，全镇43名机关党员干部每人都包扶一户贫困户，经常深入帮扶对象家中。几年来，共帮助解决生产生活难题600多件，送去钱物折款总计50多万元，进一步密切了党群干群关系。建立镇政务服务大厅和信访接待大厅，成立镇社会管理综合治理办公室，设立9个便民服务站、41个便民服务点，极大地方便了群众。 　　徐占海始终坚持廉洁自律，并积极在全镇开展廉政文化建设，打造“阳光政务”。他在全镇带头喊响了“勤政跟我干、廉政向我看”的 口号 ，被新民市委推广成为全市党员领导干部的“廉政誓词”。在周坨子山场发包过程中，有人送上现金和礼品，想按原价承包。但徐占海不为金钱所动，坚持竞价承包，使镇里多获承包费270万元。三年来，全乡没有发生一起党员领导干部违纪违法案件。 　　记住我是一名党员 　　人物：郭明义，男，1958年12月出生。现任鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。 　　档案：先后荣获全国优秀共产党员、全国五一劳动奖章、第三届全国道德模范、全国无偿献血奉献奖、全国红十字志愿者之星，中央企业优秀共产党员，辽宁省特等劳动模范、辽宁省道德模范，鞍山市特等劳动模范，鞍钢劳动模范等荣誉称号。当选2010感动中国年度人物和首届中华儿女年度人物。2012年3月2日，被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号。 　　心声：“党员先进性是在生活中一点一滴体现的。党的事情，我们党员不做让谁做?所以我必须得把事情做好，站得正，走得稳，让别人相信我这个典型，让一些人愿意跟我做同样的事情。让党的力量通过每个党员发挥出来。” 　　入党32年来，郭明义始终牢记宗旨，永葆本色，时时处处发挥了一名共产党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上，创造了难以估量的物质财富和精神财富。 　　自1996年开始担任齐矿生产技术室采场公路管理员以来，郭明义双休日、节假日，甚至春节长假也从不休息。16年来，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。16年来，走了6万多公里。他每天提前2个小时到采场工作现场，一边组织夜班工友施工，一边制订白班作业计划，这样白班职工一到岗就可以马上工作，给生产赢得宝贵的时间。 　　他先后捐款20万元，资助了300多名贫困孩子，给500多个困难家庭送去了温暖和希望。他无偿捐献全血、捐献血小板折合的献血总量已达6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍。他第一批加入鞍山市造血干细胞捐献和遗体(器官)捐献志愿者行列。据粗略统计：郭明义在鞍钢工作30年，收入不到40万元，捐献了近20万元。各种补贴一分不留捐了，所有奖品、慰问品、慰问金也都捐了。他多次被评为各级劳动模范和优秀共产党员。一共5万多元奖金，他一分未留都捐了出去。而郭明义的家却几乎一贫如洗。 　　2007年，为了发动更多的人参加社会公益活动，他发起成立了下设希望工程爱心联队、无偿献血志愿者应急服务大队、造血干细胞捐献志愿者俱乐部、遗体(器官)捐献志愿者俱乐部、红十字志愿者急救队、红十字志愿者服务队和慈善义工大队等7个大队的郭明义爱心团队。在郭明义先进事迹和人格力量的感召下，目前，全国各地成立的郭明义爱心团队的大队、分队已达400余支，72万名志愿者加入其中。 　　不当富翁只求富民 　　人物：钱学余，男，1961年6月出生。现任辽宁省朝阳市建平县万寿街道小平房村党支部书记。 　　档案：先后被授予全国劳动模范、全国造林绿化先进个人，省优秀共产党员，感动朝阳十大人物、朝阳市“勤廉兼优标兵”、“五带头”农村优秀党员干部等荣誉称号。被连续推选为辽宁省第十次、十一次党代会代表。 　　心声：“我是从老百姓中走出来的代表。就要忠诚地做群众的代言人，为老百姓办实事。” 　　20年前，30岁的钱学余在当地建筑行业已是一个“能人”。不但自己有了10万多元存款，钱学余还被县供销社选为基建工程项目负责人，事业可谓蒸蒸日上。就在这时，小平房村进行新一届村委会换届选举，钱学余以满票当选村委会主任。尽管感到很突然，但面对乡亲们的期望与信任，钱学余还是把全部精力奉献给了这个素有“贫困村”、“超生村”之称的小平房村。他暗下决心：必须带领乡亲们走上富民强村之路。

根据现代项目后评价理论注，项目后评价的基本内容有：(1)项目目标后评价。该项评价的任务是评定项目立项时各项预期目标的实现程度，并要对项目原定决策目标的正确性、合理性和实践性进行分析评价。(2)项目益后评价。项目的效益后评价即财务评价和经济评价。(3)项目影响后评价。主要有经济影响后评价、环境影响后评价、社会影响后评价。(4)项目持续性后评价。项目的持续性是指在项目的资金投入全部完成之后，项目的既定目标是否还能继续，项目是否可以持续地发展下去，项目业主是否可能依靠自己的力量独立继续去实现既定目标，项目是否具有可重复性，即是否可在将来以同样的方式建设同类项目。(5)项目管理后评价。项目管理后评价是以项目目标和效益后评价为基础，结合其他相关资料，对项目整个生命周期中各阶段管理工作进行评价。

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的活动策划方案5篇，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 　　 设计意图： 　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 　　时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 　　 活动时间： 　　9月16日——9月18日 　　 活动对象： 　　六年级师生为主 　　 活动内容及流程 　　一、准备工作 　　1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等) 　　2、年级组长准备提前活动所需材料 　　3、各班后墙板报中有中秋节相关内容 　　4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。 　　5、落实相关负责人 　　6、准备展板，展出优秀作品 　　二、活动内容 　　1、生花妙笔绘中秋 　　中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。 　　(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画) 　　各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。 　　(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。 　　负责人：各班班主任、年级组长 　　2、制作中秋节主题手抄报。 　　各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。 　　负责人：班主任 　　3、中秋主题班会 　　各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统 　　民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。 　　要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1 　　负责人：各班班主任 　　拍照：*** 　　4、中秋主题阅读 　　下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。 　　负责人：语文老师 　　拍照：*** 　　5、红领巾广播站中秋专辑 　　策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照：*** 活动策划方案 篇2 　　一、活动主题：“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀” 　　二、活动意义： 　　1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。 　　2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员)，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。 　　3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。 　　4、探索与新闻媒体有效联动的机制。 　　三、活动策划 　　(一)老教授篇 　　1、社会意义： 　　中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。 　　2、活动安排 　　(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。 　　(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。 　　(3)一位老教授在指导学校制作海图 　　(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。 　　(二)学生父亲篇 　　1、社会意义 　　在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。 　　2、活动安排 　　(1)“父亲节座谈会” 　　(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。 　　(三)年轻学员篇 　　1、社会意义 　　现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。 　　2、活动安排 　　(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。 　　(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”! 活动策划方案 篇3 　　为发扬中医文化传统，传承中医文化精髓，促进医护人员身体健康，彰显中医人良好的精神风貌，我院共青团、护理部在5614青年节、56112护士节到来之际联合举办八段锦比赛活动，并以活动为契机，推进护理志愿服务工作，弘扬中医“治未病”理念，促进全民健康。具体活动方案如下： 　　 一、 参加人员：全体护理人员、青年团员 　　 二、 比赛时间：暂定20xx年5月9日(周五)下午 　　 三、 比赛地点：xxx会议室 　　 四、 具体安排 　　(一) 分组 　　1. 内科组 　　组长：xxx 　　包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科 　　2. 外科组 　　组长：xxx 　　包含科室：外科、妇产科。 　　3. 门急诊组 　　组长：xx 　　包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。 　　4. 医技组 　　组长：xxx 　　包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。 　　5.行政后勤组 　　组长：xxx 　　包含科室：各行政后勤科室。 　　6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。 　　(二)组队标准 　　每支参赛队由6名选手组成，组长根据各组报名进行组队，并将组队结果于及20xx年4月30日前报护理部。 　　(三)比赛顺序：组长抽签，按抽签顺序依次进行展示，由评委对每队进行打分。 　　 五、评奖及表彰 　　(一)成立评委组，邀请部分专家参与评分和颁奖。 　　(二)奖项设置： 　　评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心 为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问，具有教习资格，可参加志愿服务，对患者进行指导。 活动策划方案 篇4 　　 一、 活动目的 　　1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。 　　2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。 　　3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。 　　 二、 活动形式 　　大队活动（中队综合式系列性活动） 　　 三、 活动主题 　　热爱科学，创造未来 　　 四、 活动准备 　　1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。 　　2、 研究制定学校科技节活动计划。 　　3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。 　　 五、 活动内容 　　1、 科技手抄报比赛。（3~6年级参加） 　　2、 科技小制作比赛。 　　3、 中队科技黑板报评比。 　　 六、 活动时间 　　第6周~~第8周 　　 七、 具体安排 　　详见各项比赛方案。 　　 a 科技手抄报比赛方案 　　一、 活动目的 　　1、 通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。 　　2、 培养学生综合运用知识的能力。 　　二、评比时间：第6周（周五下午） 　　三、参赛方法 　　1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。 　　2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。 　　四、评比规则 　　1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。 　　2、报面设计美观大方，布局合理。 　　五、奖励方法 　　按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。 　　六、评委 　　陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级） 　　 b 科技小制作比赛 　　一、 活动目的 　　1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。 　　2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。 　　二、 参赛对象：一至六年级 　　三、参赛办法与评选标准： 　　1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。 　　2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。 　　3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。 　　4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。 　　5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。 　　6、各班初选后，选送3件作品至大队部。 　　四、评奖方法： 　　按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 　　五、作品征集时间为第7周（周三、周四） 　　六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华 　　 c 中队科技黑板报评比 　　一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。 　　二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。 　　三、评比时间：第8周（周五） 　　四、要求：突出本届科技节活动主题，图文并茂，生动活泼，贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。（如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容） 　　五、评委：丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、 活动策划方案 篇5 　　一、活动目的 　　1、以“中秋节”为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传影院的整体形象，提高影院在当地的知名度和上座率以及当地群众对影院的更深入的了解。 　　2、通过中秋这个与家人团圆而喜庆的节日，最大限度的提高人流量、促进会员制度的发展、得到更多影迷的喜爱、从而提高影院的票房收入。 　　二、活动主题 　　迎中秋，影院派送六重礼 　　三、活动时间 　　20xx年9月10日——20xx年9月12日 　　四、活动内容 　　1、一重礼：观影特价礼 　　凡在中秋活动期间，所有影片享有“团圆价”的优惠（半价），每日前30名入院购买影票者可获一件精美礼物（每日数量有限）。一次性购买5张影票可免费赠送一张。 　　2、三重礼：中秋欢乐礼 　　把影院大厅布置带有中秋气息，届时为了渲染影院的"气氛，营造一个充满欢乐、热闹的场所，在大厅可设置一个猜灯谜点，每位观众都有一次猜灯谜的机会，猜中的观众可以活动精美月饼一盒。 　　3、四重礼：家庭套餐礼 　　团团圆圆过中秋，送礼送不停。凡已家庭为单位来观影的观众可享受家庭礼包的优惠。 　　礼包A：家庭成员3人携带儿童一律免费，赠送一桶爆米花（中）、3杯可乐（中） 　　礼包B：家庭成员4人携带儿童一律免费，赠送一桶爆米花（大）、4杯可乐（中） 　　礼包C：家庭成员5人以上携带儿童一律免费，赠送一桶爆米花（大）、可乐若干杯和精美月饼一盒 　　4、五重礼：惊喜赠票礼 　　可与一些超市和商店达成协议，以超市、商店有促销活动或中奖的商品进行此次活动。首先设计奖项凡购买某商品即可得免费得到影院影票，这样一来宣传了自己影院的同时，也能给自己的影院和合作商带来更多的收入，实在是一举多得的好方案。 　　5、六重礼：信息反馈礼 　　客户反馈表，影院的发展离不开观众的支持和帮助，为了更好地发展影院，在现有的基础上还需要添加什么XXX元素或者对影院的时间、影片和影片质量有哪些建议观众都可以提出来，可以在观众购票时发一个客户信息反馈表，让客户适当提供一些意见和建议，再放入反馈箱。通过这种方式影院可以了解到观众的心声，根据观众的意见而改善影院的不足。影院对反馈意见较好的客户会送一份精美礼品。 　　五、活动宣传 　　1、海报：活动开始前一个星期，在人流比较大的广场、街道、社区旁边粘贴海报。海报的内容包括活动时间、地点以及能够吸引观众前来观影的促销礼品盒活动内容。 　　2、电视媒体的滚动字幕预告，活动开始前一个星期开始开始宣传至活动结束。这个宣传方式具有临时性和集中性，应在当地主流电视台和收视率较高的电视台做流动字幕，以保证最广泛的传达信息。 　　3、报纸软文也是宣传影院活动的重要途径。提早宣传的同时需要很强的连续性，至少在一周内隔天发布3~4次。从这个侧面也能很好的传递信息，也有很高的可信度，深受部分影迷信赖。 　　4、短信宣传：以短信的方式把活动的具体内容发给会员，通过会员传递给更多的观众，形成一个短信连接网。 　　5、影院内部的造场，出了渲染出中秋节气氛以外，在一些促销海报上挂上带有中秋气息的图片和语句。

个性化，顾名思义，就是非一般大众化的东西。在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要，独具一格，别开生面的一种说法。打造一种与众不同的效果。有时也叫定制化，指为适应特定个体而裁剪服务或产品，有时与一组或一群个体绑定。有很多组织通过个性化提高客户满意度，提高线上销售转化、营销效果、品牌，改进网站指标，以及广告。个性化是社交媒体和推荐系统中的一个关键元素。个性化教育理念倡导以人为本、因材施教，与素质教育相辅相成的科学教育观念，融入到小升初、中考、高考的各项备考准备中，其主旨在于培养学生的自主学习能力及考试能力。主要包括六方面内容: 　1、培养学习兴趣，这是学习的动力之源；　2、改善学习习惯，这是学习的日常要求； 　3、提高学习效率，这是学习的竞争本质； 　4、完善学习性格，这是学习的性情体现； 　5、健全学习方法，这是学习的理论变现； 　6、强化考试能力，这是学习结果硬道理。 　上述六点彼此依托，互为因果，缺一不可，统一构成 个性化教育理念的核心六要素内容。

准备好相关的资料，到公证处进行公证，就能拿到公证书了

政策评估是评估政府政策影响和效果的过程。一般而言，政策评估可以分为以下步骤：1. 明确目标：确定政策的目标和预期结果，明确政策的核心问题和解决方案。2. 设计评估框架：建立评估框架，确定评估的范围、方法和指标，选择适当的评估工具和数据收集方式。3. 数据收集与分析：收集政策实施过程中所需的数据，通过定量和定性方法进行数据分析，了解政策的实施情况和影响。4. 评估政策效果：评估政策对目标的实际影响，包括经济、社会和环境层面的效果。通过对比实际结果和预期结果，评估政策的成效和效率。5. 评估政策可行性：考虑政策的可行性和可持续性，包括资源需求、法律合规性、社会接受度等方面的评估。6. 提供建议和改进措施：根据评估结果，提出具体的建议和改进措施，为政策制定者提供决策支持。

1、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 2、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。 3、这个世界不是缺少美，而是缺少发现。 4、艺术之源，在于内在的真，你的形，你的色，都要传达情感。 5、是什么让某些人变得与众不同？工作，和足够的耐心。 6、在现代社会中，艺术家，真正的艺术家，可以说是唯一能够愉快地从事自己职业的人。 7、艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。 8、要有耐心！不要依靠灵感。灵感是不存在的。艺术家的优良品质，无非是智慧、专心、真挚、意志。像诚实的工人一样完成你们的工作吧。 9、世间的活动缺点虽多，但仍是美好的。 10、任何倏忽的灵感事实上不能代替长时间的工夫。 11、艺者的德性只是智慧，专注，真诚，意志。 12、只要你从中收获了经验，做什么都不算是浪费时间。 13、在艺者眼中，一切都是美的，因为他锐利的慧眼，注视到一切众生万物之核心；如能抉发其品性，就是透入外形触及其内在的真。此真，也即是美。 14、我认为艺术家这个词最广泛的涵意，是指那些对自己所从事的职业感到愉快的人。所以希望在一切职业中都有许多艺术家。 15、真正的青春，贞洁的妙龄的青春，全身充满了新鲜血液，体态轻盈而不可侵犯的青春，这个时期只有几个月。 16、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 17、天才？绝对没有那种东西，有的只是用功、方法和不断地计划。 18、你们不要浪费时间，在交际场中或政治圈里去拉关系。你们会看到许多同行，勾心斗角，谋求富贵──这些不是真正的艺术家；可是其中不乏聪明的人。如果在他们的地盘上打算和他们争名逐利，你们将和他们同样浪费时间，就是说耗尽你们的一生──那就再不剩一分钟的时间给你们去做一个艺术家了。 19、我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。 20、现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。 21、美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 22、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 23、工作就是人生的价值。人生的欢乐，也是幸福之所在。 24、真正的艺术家总是冒着危险去推倒一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。因此他教同道们要率直坦白。 25、生命之泉，是由心中飞涌的；生命之花，是自内而外开放的。同样，在美丽的雕刻中，常潜伏着强烈的内心的颤动。这是古代艺术的密。 26、世界上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。 27、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 28、你们要真实，青年们；但这并不是说，要平板地精确。世间有一种低级的精确，那就是照相和翻模的精确。有了内在的真理，才开始有艺术。希望你们用所有的形体，所有的颜色来表达这种情感吧。 29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。 30、我们这一时代的人所缺乏的，在我看来，就是对于自己职业的爱好；他们仅以厌恶的心情来完成他们的任务。他们有意识地草率从事──自上至下，社会各阶层都是如此。政客们凭借他们的职权，所注意的无非是能获得物质的利益，他们似乎不懂得过去的伟大政治家把国家大事管理得很好时所感到的愉快。 31、所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出来美来。拙劣的艺术家永远戴别人的眼镜。 32、最主要的是感受，爱憎，希冀，吟哦，生活。要做艺术家，先要从人做起。 33、为了在生活中努力发挥自己的作用，酷爱人生吧。 34、可是要小心，不要模仿你们的前辈。尊重传统，把传统所包含永远富有生命力的东西区别出来──对自然的爱好和真挚，这是天才作家的两种强烈渴望。他们都崇拜自然，从没有说过谎。所以传统把钥匙交给你们，而靠了这把钥匙，你们会躲开陈旧的因袭；也就是传统本身，告诫你们要不断地探求真实和阻止你们盲从任何一位大师。 35、雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状。 罗丹说过的名言 1、最主要的是感受，爱憎，希冀，吟哦，生活。要做艺术家，先要从人做起。 2、艺者的德性只是智慧，专注，真诚，意志。 3、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 4、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 5、美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 7、雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状。 8、艺术之源，在于内在的真，你的形，你的色，都要传达情感。 9、是什么让某些人变得与众不同？工作，和足够的耐心。 10、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 11、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。 12、现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。 13、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。 14、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 15、艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。 16、真正的青春，贞洁的妙龄的青春，全身充满了新鲜血液，体态轻盈而不可侵犯的青春，这个时期只有几个月。 17、所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。 18、在艺者眼中，一切都是美的，因为他锐利的慧眼，注视到一切众生万物之核心；如能抉发其品性，就是透入外形触及其内在的真。此真，也即是美。 19、生命之泉，是由心中飞涌的；生命之花，是自内而外开放的。同样，在美丽的雕刻中，常潜伏着强烈的内心的颤动。这是古代艺术的密。 20、我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。 关于父爱的名言，关于父亲的名言 1、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯 2、一个父亲胜过一百个老师。——英国 3、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇 4、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯 5、父爱是水。——高尔基 6、父之美德，儿之遗产。——字严 7、慈父之爱子，非为报也。——淮南子 8、父母德高；子女良教。——《格言对联》 9、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推 10、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》 11、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通 12、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 13、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝 14、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心 15、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。——琼瑶 16、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯 17、父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！——苏霍姆林斯基 18、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生 19、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素 20、爸爸是什么样的人并不重要，重要的是我心目的爸爸是什么样的人。——安妮·赛克顿 21、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。——琼瑶 22、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。——申宝峰 23、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲 24、父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。——普劳图斯 25、父亲是一个银行，发行知识，支付爱。——马英九 26、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 27、父子之情在心，而不在于血肉关系。——席勒 28、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生 29、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德 30、男人最然铁石心肠，但只要当了父亲，就会有一颗温柔的心。——英国杨格 31、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。——欧洲 32、一个男人发现他在变老，因为他开始像他的父亲。——马尔克斯 33、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林 34、在孩提时期，我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。——佛罗伊德 35、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬 36、作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田 37、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。——琼瑶 38、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。——申宝峰 39、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。——恩格斯 40、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。——梁凤仪 关于安全的名言，关于安全的名言警句 1、安全记在心，平安走天下。 2、千忙万忙，安全不忘。 3、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 4、安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。 5、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。 6、上班多一份责任，下班少一份担心；作业多一点认真，安全少一点隐患。 7、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 8、安全记在心，平安走天下。 9、道路牵着你我他，安全系着千万家。 10、平安比什么都重要。 11、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 12、高高兴兴上班，平平安安回家。 13、校园是我家，平安靠大家。 14、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 15、家中煤气经常关，莫用生命买教训。 16、可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。 17、安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。 18、危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。 19、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。 20、丽水是我家，平安靠大家。 21、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。 22、预防校园侵害，创建平安校园。 23、平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。 24、安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。 25、生活中最珍贵的是什么，是平安。 26、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 27、安全谨记心安全永伴你。 28、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。 29、隐患处处有，安全时时记。 30、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 31、平安校园我爱你。 32、心中时刻有平安，平安永在我身边。 33、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 34、平安校园我爱它，人人安全靠大家。 35、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。 36、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。 37、害人，早晚要害自己。 38、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 39、交通安全要记住，莫用生命来赌博。 40、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。 41、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。 42、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。 43、注意安全时刻不能忘。 44、安全，安全，安全是人们生存的基本。 45、事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 46、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。 47、举安全之盾，防事故之患。 48、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。 49、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 50、生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。 51、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 52、无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。 53、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。 54、过马路要眼观六路，耳听八方。 55、“安全”二字，我们要永记心中。 56、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。 57、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。 58、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。 59、平安校园是我家，快乐是否看大家。 60、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。 61、安全不是空喊口号，要实际去注意起来。 62、遵守道路安全法，平安伴你一路行。 63、管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。 64、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 65、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。 66、啊不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。 67、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。 68、想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。 69、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。 70、在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。 71、遵守交通规则，安全你我他。 72、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 73、心无交规，路有坎坷。 74、人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。 75、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 76、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。 77、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。 78、违章一闪念，事故一瞬间。 79、作业防护好，安全跟着跑。 80、举安全之盾，防事故之患。 81、福自安全来，祸从违章生。 82、上班一走神，事故敲你门。 83、在岗一分钟，安全六十秒。 84、宁绕百步远，不抢一步险。 85、技术天天练，事故日日防。 86、漫漫人生路，安全第一步。 87、班前一杯酒，事故在招手。 88、粗心大意一时，痛苦后悔一生。 89、不怕千日无患，就怕一日不防。 90、绳子断在细处，事故出在松处。 91、上有老，下有小，出了事故不得了。 92、人身安全千万天，事故就在一瞬间。 93、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。 94、两纪一化护身符，平平安安才是福。 95、家庭幸福心里装，不踩红线不违章。 96、铁路连着你我他，平安幸福靠大家。 97、简化作业省一时，贪小失大苦一世。 98、多一份安全预想，少一份事故威胁。 99、绊人的桩不在高，违章的事不在校 100、寒霜专打无根草，事故爱找偷懒人。 101、你对违章讲人情，事故对你不留情。 102、生命没有回头路，事故没有后悔药。 103、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。 104、快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。 105、上班不要想其他，事故专找马大哈。 106、安全红线不能碰，违章违纪不留情。 107、劳保用品穿戴好，遇险可把生命保。 108、消防通道似血管，堵了通道全瘫痪。 109、小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。 110、一站二看三通过，人身安全牢记祝 111、千条路、万条路，走好安全这条路。 112、一日安全一日新，天天安全值万金。 113、自控互控加他控，劳动安全不失控。 114、人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。 115、危险因素一件件，件件排除莫小看。 116、严格执标保安全，亲人盼你平安归。

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我帮大家整理的活动策划方案3篇，欢迎大家分享。 活动策划方案 篇1 　　活动一 说说我的妈妈 　　（一）活动目标及准备： 　　 目标 ：1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。 　　2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言交流的形式。 　　 准备 ：活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。 　　请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。 （二）活动过程 　　1、自由讲述 　　每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一谈自己的妈妈。 　　2、集中谈话 　　请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。 　　3、教师提出问题： 你们了解自己的妈妈吗？你的妈妈是什时时候生日？妈妈最喜欢吃什么？妈妈最开心的是什么？什么事情让妈妈最烦恼？ 　　引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。 　　（三） 活动评价 　　幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景，内容非常的单调。对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示：不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。 （四） 后续活动设想 　　让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后，确定下一步活动计划。 　　活动二 我的访问 　　（一）活动目标及准备： 　　 目标 ：1教师了解幼儿的访问情况 　　2鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况，提高表述能力。 　　 准备 ：活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。 　　（二）活动过程 　　1、 集体活动 ：教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。 　　指导重点：提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起：也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。 　 　2、 小组活动： 幼儿自由组合，分成若干小组，组内幼儿自由交谈。 　　指导重点：提醒幼儿有顺序谈话，养成注意倾听的习惯。 　　3、 个别活动： 鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。 　　（三） 活动评价 　　到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上，根据家长反映的情况，孩子们对这个活动还是很有兴趣，但是缺乏认真倾听的习惯，个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一，个别幼儿的讲述缺乏连贯性，需要教师逐一提问，张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚 　　（四） 后续活动设想 　　进一步请幼儿讲述自己的访问过程，激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动，观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。 　　活动三 妈妈的展览 　　（一）活动目标及准备： 　　 目标 ：1、教师协助幼儿将收集到的有关妈妈的资料进行整理和分类。 　　2、将各种材料布置成展览形式。 　　 准备 ：活动前教师收集幼儿对于妈妈的评价性语言。 　　（二）活动过程 　　1、教师引导幼儿参观各种收集来的材料，引导幼儿进行分类。有的是妈妈的作品，以实物为主。有的是照片，还有的是文字。 　　2、教师将幼儿关于妈妈的有趣的语言念给小朋友听，激发幼儿的兴趣。 　　3、建议幼儿将这些材料展示出来，并讨论展览布置的方案。 　　4、教师和幼儿分组布置展览。 　　（三）活动评价 　　幼儿对自己参与环境布置很有兴趣，也有自己的想法，将"妈妈作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。 　　但是，个别幼儿的在较为宽松自由的氛围中显得自我控制和调节的能力不够。究其原因，一是幼儿人数多，教师对场面的调控有些为难；二是幼儿的自我控制能力长期以来缺乏锻炼，乍一放开有些失控。 　　（四）后续活动设想开展更多的小范围的`活动，锻炼幼儿的自我控制能力。活动的内容根据活动的进展再做安排。 活动策划方案 篇2 　　活动背景：鉴于我店在进厂台次过少的原因，且不是特别稳定！如何在进厂相对较少的情况之下提高保养车辆单车产值呢?我们是否可以尝试利用上门促销让售后维修产值迈上一个新台阶呢！ 　　 一. 活动主题: 　　春季有约，让您用车无忧.物有所值。 　　 二. 活动目的： 　　1. 提升售后的产值和进厂台次，带动增加售后附带维修产值 　　2. 刺激客户消费欲望， 　　3. 提升客户忠诚度及归属感 　　4. 提高售后维修市场影响力 　　5. 提高进厂台次，增加有效基盘客户（整理并详细登记入厂客户信 　　息，为以后的售后营销作铺垫） 　　 三. 活动时间: 　　4月15日-4月18日 　　 四. 活动对象： 　　所有JEEP系列 　　 五. 活动内容： 　　A. 更换机油，机油格工时费不打折。要有超值的活动。 　　B. 尊享全车电脑免费深度检测一次 　　 六. 活动安排: 　　1. 客服部负责整理相关客户资料群活动邀约短信（自编） 　　2. 市场部负责设计制作相关横幅；易拉宝；立牌等宣传单张资料 　　 七. 活动实施： 　　1. 配件部：负责相关配件的备货 　　2. 前台接待人员在详细了解活动方案后，做好客户的沟通解释工作， 　　合理完成任务，避免客户投诉. 　　3. 后续活动效果总结及客户资料完善整理 　　现在克拉玛依的保有量在80台左右。知道的在55台，电话联系同意维修保养的在40台左右。其中有对会员感兴趣的有部分人员，没有联系上的在跟进中。 　　其他附带价值暂时无法评估！ 　　售后前台客户经理 　　王建涛 　　2**.4.3 活动策划方案 篇3 　　 一、活动目的： 　　凝聚人气，增加了解，更好的协作完成工作 　　 二、活动主题： 　　XX飞得更高 　　 三、活动地点 ：公司大门场内广场。 　　 四、活动时间 ：XX年x月x日 早上8:18分 　　 五、会议主持： 　　 六、活动设置： 　　1、放鞭炮，鸣炮呈祥 　　2、升旗仪式。 　　a、升国旗。 　　b、升司旗，唱司歌。 　　唱出陆德人的气势，唱出陆德人的豪迈，增强凝聚力。 　　(时间：8:25—8:40). 　　3、公司总经理张航致辞。 　　(时间：8:40—9:00) 　　4、员工代表发表感言 　　a、部门经理代表： 　　b、部门主管代表： 　　c、新近员工代表发言： 　　(主题：新年祝福，工作愿望，表态各自的团队在新一年力争再上台阶，每组不超过三分钟) 　　(时间：9:00—9:10(每人不超过三分钟) 　　5、合影留念。 　　七 、任务分工： 　　1、集体合影摄影： 　　2、各部门摄影： 　　3、维持秩序：各团队负责人负责本团队人员。 行政事务部负责整个活动的秩序。 　　4、生产转运班负责照相时的槽钢搬运(做台阶用) 　　5、行政事务部负责组织人员在8:40前，把培训教室所有凳子搬到公司大门外广场) 　　 八、活动要求： 　　1、着装：所有中高层人员一律正装，其他员工着工装，无工装人员着深色服装。 　　2、遵守活动纪律，稳定有序。

建设中国特色社会主义事业的践行者---记廊坊渤海担保有限公司董事长 王恒士 王恒士作为一名共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，把爱国、敬业、诚信、守法的理念融入企业先进文化的打造中，不断拓展思路，树立良好企业形象。一是强化学习、培训。为了使企业发展跟上市场经济的步伐，有效解决企业管理上的“瓶颈”和“短板”，先后多次安排不同层次的管理人员接受各种类型的培训，不断提高企业技术和管理水平。二是认真归纳、提炼。王恒士同志力求总结归纳出符合自己企业实际的文化理念。在充分调研和广泛听取意见、建议的基础上，结合多年工作经验，在公司领导层提出了“严于律己，战胜自我”信条，充分发挥表率作用、带头作用和攻艰克难的作用；向每一位员工提出“事情多做点，闲话少说点，复杂事情简单点”的企业精神。这三个“一点”已成为企业员工的“座右铭”，指导着日常工作，调动了每一名员工的工作积极性，使企业获得了精神文明和物质文明的双丰收。三是积极开展各类健康有益的活动。开展了“唱红歌”、迎新年文艺汇演等文化活动。关爱职工，树立“关爱”也是一种文化的理念。每年组织职工进行一次健康检查，每年在企业中评选先进并给予奖励，对有困难的职工予以补助，为职工按时交纳“五险一金”，对外来务工人员按时交纳综合保险费用等，用良好的福利待遇凝聚人心，增强企业战斗力。 一是企业党组织机构健全。党支部班子健全，文化程度、年龄结构合理，团结协调，分工明确。深知企业中的党支部建设的重要性，党支部是为企业保驾护航的重要支撑，党员是企业不断发展的骨干力量。因此，注重企业党务工作者后备力量及入党积极分子的选拔培养。企业招聘员工时，党员优先录用，特别是企业中的重要岗位。二是加强党建规范化建设。达到党组织设置、硬件内容、制度内容、上墙内容、作用发挥五规范。建立并落实了党员联系职工、组织关系管理和党费收缴管理等制度。为确保企业党组织工作有效开展，在人、财、物及时间上都给予大力支持。在公司月度会上明确表示：“党员开会、学习和活动要一律放行。”专门批出活动场地，拨出专项经费，在用车和使用电教设备上为党支部提供方便，支持党支部职责上墙、挂牌。三是积极开展创先争优活动。制定活动实施意见，组织开展学习、调研活动。把开展活动作为企业发展的强大助推器，以身作则，在工作中带领党员充分发挥先锋模范作用。认真听取并采纳各方的合理化建议，对党员职工提出的新的服务理念、服务人性化操作都积极予以落实。买家遇到质量问题时，无条件尽力尽快帮助解决。以活动的深入开展推动了企业各项工作的落实。 作为个体私营经济协会理事，在企业发展壮大的同时，饮水思源，深深感到企业的发展得益于党的改革开放政策，企业的发展离不开党和政府的关心和支持。始终不会忘记对社会应尽的责任，注重企业发展与回报社会同步，把支持、关心社会公益事业和参与社会慈善事业作为真诚回报社会的一种表达方式。一是方便就业。公司自成立以来不断发展壮大，为促进就业和社会稳定直接吸纳残疾、社会失业、下岗人员30余人。二是扶贫济困。当社会困难群体需要帮助的时候，无私奉献、解囊相助，通过绵薄之力帮助困难家庭、困难学生和需要帮助的人们渡过难关，感受党和政府的温暖。三是参与募捐。积极参与各种社会募捐活动，汶川地震、玉树地震捐款，送温暖、献爱心等等。他用实际行动表达了一个社会主义新型民营企业家对祖国、对社会、对人民的拳拳之心，把爱心和温暖送到了群众的心坎里。

1. 科学家的小故事 作文 邓稼先 一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回核 试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！”1985年，邓稼先最后离开罗布泊回到北京，仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上，面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰，平静地说：“我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快 关于爱因斯坦的故事 (故事1)爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。 故事是这样的： “昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的 一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢， 于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。 结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子， *** 或许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。 爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。 有了正确的参照物，才会有正确的方向与行动，切忌盲目地与别人相比较。 2. 帮忙写一篇关于科学家的故事的作文 居里夫人 玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家。 1898年法国物理学家贝可勒尔（AntoineHenriBecquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。 为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四（MarieCuI7e，1867--1934）载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0 mg氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。 1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。 1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。1910年，她的名著《论放射性》一书出版。同牟，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就，1911年她叉获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。 这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生。 3. “读科学家的故事有感”作文，500字左右 居里夫人身为一个伟人，在她在世的时候就享有盛誉，然而，正如她淡泊的心一样，无论在生命中的什么时候，她对物质生活的享受也是很淡泊的，她的生活，可以说是十分简朴。 1895年，居里夫人和皮埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。由此可见，他们的家，是多么的简陋。而居里夫人，也从没想过要改变这种简陋。 而后来，即便居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样不“大方”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。所以有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。这种做法，在今天的我们看来，或许很难想象，也很难理解，但这恰恰证明了居里夫人是多么的简朴，甚至到了我们今天所说的“抠”的地步吧。 面对这么简朴的居里夫人，你能够想象她是什么打扮吗？有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向一位赤足坐在房前石板上的妇女打听居里夫人的住处。可是让这位记者大跌眼镜的是，这位妇人，就是居里夫人。由此看来，居里夫人的确是与众不同，或许她是不拘小节吧。我们可以从中感受她对仪表的华丽可以说是一点也不重视，在她的心中，只有她的实验，只有她的研究。也许，对科学热爱到了极点的人都是这样吧，你知道吗，据说爱因斯坦穿鞋子，从 *** 袜子。在他看来，穿鞋还穿袜子，实在是不必之举。 如今，越来越多的人在纸醉金迷中迷失自我，盲目地追求物质享受，生活奢侈，甚至许多富翁的生活可以说是极尽奢华之能。勤俭节约向来是中华民族的传统美德，但曾几何时，我们也迷失了。 是的，我们应该向居里夫人学习，重拾美德，过简朴的生活，而不是在纸醉金迷中走向消亡。 4. 写一篇关于科学家的感人故事的作文。求 数学家故事·阿基米德 阿基米德（Archimedes, 287BC~212BC）出生在叙拉古的贵族家庭，父亲是位天文学家。在父亲的影响下，阿斯米德从小热爱学习，善于思考，喜欢辩论。长大后飘洋过海到埃及的山历山大里亚求学。他向当时著名的科学家欧几里德的学生柯农学习哲学、数学、天文学、物理学等知识，最后通古博今，掌握了丰富的希腊文化遗产。 回到叙拉古后，他坚持和亚历山大里亚的学者们保持联系，交流科学研究成果。他继承了欧几里德证明定理时的严谨性，但他的才智和成就却远远高于欧几里德。他把数学研究和力学、机械学紧紧地联在一起，用数学研究力学和其它实际问题。保护叙拉古战役中的机械巨手和投石机等就是最生动的一个例子，有力地证明了“知识就是力量”的真理。 在亚历山大里亚求学期间，他经常到尼罗河畔散步，在久旱不雨的季节，他看到农人吃力地一桶一桶地把水从尼罗河提上来浇地，他便创造了一种螺旋提水器，通过螺杆的旋转把水从河里取上来，省了农人很大力气。它不仅沿用到今天，而且也是当代用于水中和空中的一切螺旋推进器的原始雏形。 阿基米德在他的著作《论杠杆》（可惜失传）中详细地论述了杠杆的原理。有一次叙拉古国王对杠杆的威力表示怀疑，他要求阿基米德移动载满重物和乘客的一般新三桅船。阿基米德叫工匠在船的前后左右安装了一套设计精巧的滑车和杠杆。阿基米德叫100多人在大船前面，抓住一根绳子，他让国王牵动一根绳子，大船居然慢慢地滑到海中。群众欢呼雀跃，国王也高兴异常，当众宣布：“从现在起，我要求大家，无论阿斯米德说什么，都要相信他！” 阿基米德曾说过：给我一小块放杠杆的支点，我就能将地球挪动。假如阿基米德有个站脚的地方，他真能挪动地球吗？也许能。不过，据科学家计算，如果真有相应的条件，阿基米德使用的杠杆必须要有88×1021英里长才行！当然这在目前是做不到的。 最引人入胜，也使阿基米德最为人称道的是阿基米德从智破金冠案中发现了一个科学基本原理。 国王让金匠做了一顶新的纯金王冠。但他怀疑金匠在金冠中掺假了。可是，做好的王冠无论从重量上、外形上都看不出问题。国王把这个难题交给了阿基米德。 阿基米德日思夜想。一天，他去澡堂洗澡，当他慢慢坐进澡堂时，水从盆边溢了出来，他望着溢出来的水，突然大叫一声：“我知道了！”竟然 *** 地跑回家中。原来他想出办法了。 阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中，一些水溢出来了。他取了王冠，把水装满，再将一块同王冠一样重的金子放进水里，又有一些水溢出来。他把两次的水加以比较，发现第一次溢出的水多于第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验，他算出银子的重量。当他宣布他的发现时，金匠目瞪口呆。 这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王。阿基米德从中发现了一条原理：即物体在液体中减轻的重量，等于他所排出液体的重量。这条原理后人以阿基米德的名字命名。一直到现代，人们还在利用这个原理测定船舶载重量等。 公元前215年，罗马将领马塞拉斯率领大军，乘坐战舰来到了历史名城叙拉古城下，马塞拉斯以为小小的叙拉古城会不攻自破，听到罗马大军的显赫名声，城里的人还不开城投降？ 然而，问答罗马军队的是一阵阵密集可怕的镖箭和石头。罗马人的小盾牌抵挡不住数不清的大大小小的石头，他们被打得丧魂落魄，争相逃命。 突然，从城墙上伸出了无数巨大的起重机式的机械巨手，它们分别抓住罗马人的战船，把船吊在半空中摇来晃去，最后甩在海边的岩石上，或是把船重重地摔在海里。船毁人亡。马塞拉斯侥幸没有受伤，但惊恐万分，完全失去了刚来时的骄傲和狂妄，变得不知所借。最后只好下令撤退，把船开到安全地带。 罗马军队死伤无数，被叙拉古人打得晕头转向。可是，敌人在哪里呢？他们连影子也找不到。 马塞拉斯最后感慨万千地对身边的士兵说：“怎么样？在这位几何学‘百手巨人"面前，我们只得放弃作战。他拿我们的战船当游戏扔着玩。在一刹那间，他向我们投射了这么多镖、箭和石块，他难道不比神话里的百手巨人还厉害吗？” 年过古稀的阿基米德是一位闻名于世的大科学家。在保卫叙拉古城时，他动用了杠杆、滑轮、曲柄、螺杆和齿轮。他不仅用人力开动那些投射镖箭和石弹的机器，而且还利用风力和水力，利用有关平衡和重心的知识、曲线的知识和远距离使用作用力的知识等。难怪马塞拉斯不费劲地就找到了自己惨败的原因。当天晚上，马塞拉斯连夜逼近城墙。他以为阿斯米德的机器无法发挥作用了。不料，阿斯米德早准备好了投石机之类的短距离器械，再次逼退了罗马军队的进攻。罗马人被惊吓得谈虎色变，一看到城墙上出现木梁或绳子，就抱头鼠窜，惊叫着跑开：“阿基米德来了。” 5. 古代科学家的故事五百字左右的作文 我读了《中国古代科学家的故事》之建筑大师鲁班这篇文章。 这个故事讲了专鲁班出生在一个世属代木匠家庭，从小没机会上学，所以他爸爸送他去一位著名木匠那里学手艺。鲁班很聪明，十分好学，老师傅很喜欢鲁班，所以把自己的技术全都教给了他。有一年，鲁国国君限鲁班在十五天内要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木发现了一根草，又发现小草边长了一些小刺，他想：如果用有刺的工具来代替斧头砍树行不行？他马上跑下山让铁匠作出了有齿的工具----锯子。用它去锯树，结果在规定时间内将300棵楠木全部砍好，就这样鲁班发明了锯子。 鲁班是一个十分爱钻研的人，无数的发明创造充实了这位能工巧匠的一生。后人用各种方式来怀念这位不朽的中华之魂。 读完这篇文章，我印象最深的是鲁班有迎难而上的精神，鲁班又有仔细观察、认真思考、判断分析的好习惯。让我认识到自己最珍惜的东西不要轻易放弃。例如：舞蹈技能的培养，还有武术的提高。 望采纳 6. 有关爱迪生科学家的故事 作文不少于800字 爱迪生的故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” “用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。 几年过去了，爱迪生成了大发明家。 有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。 故事2： 汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。他只念过三个月的小学。学校老师说他“愚呆”，亲友们也都这样称呼他。而他的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。不到十二岁，他就读完了不少难读的书，他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。 爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。但光靠这个钱是不能满足试验需要的、于是，他就到火车上当卖报童。他每天清晨登车，晚上九时后回家，搞完试验常常到深夜才能休息。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，坚持做化学试验。在这里，他还学会使用陈设在这儿的一台印字机，并能用电报号码记录当地新闻，办了一份报纸。这份报纸大受欢迎，销路可观，此时他才十二岁。有一天，火车摇晃，行李滑下来，把他试验用的一支磷杆摔到地下，车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵，造成终身残废。车长还把他的“四轮实验室”和“旅行印刷房”里的东西统统踢到车下。 困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心，他又在家中建起了试验室。遭电打、烧毁衣服，在试验中是常有的事。有一次，他的脸部被硝酸烧得不成模样了。既使这样他也从不灰心。爱迪生最早所作的努力，大大有助于他以后的发明创造。但是,和其他伟大的发明家一样，爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过夜班电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次失业，最后不得不到纽约投奔朋友。 爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约。这个时候，他口袋里连一个小钱也没有。他饿急了，只好向人讨了点茶水喝，这是他到纽约后的第一顿饭。在这里，他好久才找到朋友，但他的朋友也处在失业之中。饥因交加的爱迪生，容仪拙陋，衣着褴褛，被人看不起。后来，他被允许夜宿在一家电池室里。刚好室内设置一台发布市价的通信机器，在他到来的第三天早上，这部机器出了故障，由于他留心钻研，很快帮助人家修好了这台机器，而被留下来，这才找到了工作。从这以后，他奋发努力，与人合作改革,市价通信机而崭露头角。不久，他开设了一个生产这种通信机的小工厂，逐步走上了科学研究的道路。 7. 作文:一位科学家的事迹鼓舞了我 一位科学家的事迹鼓舞了我 霍金，一个坚强不息的科学家。从霍金的身上，我学到了许多道理，并把这些道理铭刻于心。 霍金十七岁时考取了著名的牛津大学，二十一岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，丧失了说话能力，坐上了轮椅，只有两根手指能够活动。这对于一般人来说是不可想象，无法忍受的的。但是霍金并没有向困难低头，他以惊人的毅力，顽强的精神勇敢地向命运发出了挑战。最终他获得了成功，成为了皇家学会会员，成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。其著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震撼世界，发行量高达一千万册。 霍金的一生是不平凡的，他给予了人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。了解霍金后，我常常问自己：霍金不屈不挠的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的！记得霍金曾经对自己说过这样的话：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌！”这更使我感到我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。 霍金的事迹使我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于生活条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差啊、困难多啊作为自我安慰的理由，还用这些“理由”来逃避责任。但是，和霍金相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要有胸怀远大的目标和奋斗的理想，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己潜在的力量，常遭优越的条件，自己主宰属于自己的世界。 感谢霍金，是他使我领悟到这些道理。我一定会牢记他的那句话，在生命中多做些有意义的事，还要学习他那坚强的精神！ 8. 一个科学家的故事作文600字最好 今天，奶奶给我买了一本我梦寐以求的书——《科学家的故事》。在这本书里，我认识了许多著名的科学家。首先是外国的，有“发明大王”爱迪生；“炸不死”的诺贝尔；蒸气机的发明者瓦特；发现新大陆的哥伦布；忘我工作的牛顿……最让我感到骄傲的是我们中国的科学家，有一生造桥的茅以升；博学多才的张衡；奋斗终生的华罗庚；发明毛笔的大将军蒙恬……其中最吸引我的还要算是茅以升了。茅以升是我国现代的桥梁专家。汹涌澎湃的钱塘江的大铁桥，建设亚洲第一座现代化大桥——武汉长江大桥和许许多多雄伟的大桥，都倾注了他无数辛勤的汗水和心血……1907年端午节，茅以升家乡举行了一场龙舟赛，秦淮河上的文德桥，黑压压地挤满了观众。11岁的茅以升一直盼望着今天，可是他却在前一天晚上生病了，只把希望寄托在小伙伴们身上。而小伙伴们却焦急地跑来：“不好了！文德桥塌了！”茅以升问：“人们都安全吗？”“死了几百人了，桥上桥下别提多惨了！”从此，茅以升更加努力地去研究桥，无论是任何有关桥的资料和图片，他都会像宝贝一样收集起来，日积月累，他终于成为了著名的桥梁专家。读了这篇故事，我知道了要成为一名科学家是多么的不容易，我也为我们国家有这么多优秀的科学家的而感到自豪。同时，我也明白了只要你肯下功夫，知难而进，做任何事一定都会成功的。 9. 科学家81个奋斗的故事四百字作文。 在愉快的假日中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了度假村，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“崔扬，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功

人事争议仲裁应当根据合法、公正、及时处理的原则，依法维护争议双方的合法权益。 人事争议仲裁委员会根据需要设立。第一章　总则第一条　为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能，根据宪法，制定本法。第二条　本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。第三条　公务员的义务、权利和管理，适用本法。法律对公务员中的领导成员的产生、任免、监督以及法官、检察官等的义务、权利和管理另有规定的，从其规定。第四条　公务员制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻社会主义初级阶段的基本路线，贯彻中国共产党的干部路线和方针，坚持党管干部原则。第五条　公务员的管理，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。第六条　公务员的管理，坚持监督约束与激励保障并重的原则。第七条　公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。第八条　国家对公务员实行分类管理，提高管理效能和科学化水平。第九条　公务员依法履行职务的行为，受法律保护。第十条　中央公务员主管部门负责全国公务员的综合管理工作。县级以上地方各级公务员主管部门负责本辖区内公务员的综合管理工作。上级公务员主管部门指导下级公务员主管部门的公务员管理工作。各级公务员主管部门指导同级各机关的公务员管理工作。

【 #诗词鉴赏# 导语】宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的成就。下面由 为大家整理的唐诗宋词精选大全，希望可以帮助到大家！ 1.唐诗精选 　　1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》 　　2、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。唐·王维〈送元二使安西》 　　3、白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登鹳雀楼》 　　4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐·高适别董大 　　5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》 　　6、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。唐·岑参〈逢人京使〉 　　7、近乡情更怯，不敢问来人。唐·李频《渡汉江》 　　8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。唐·李白《早发白帝城〉 　　9、举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 　　10、清水出芙蓉，天然去雕饰。唐·李白《论诗〉 2.唐诗精选 　　1、天生我材必有用，千金散尽还复来。唐·李白《将进酒〉 　　2、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜唐李白《梦游天姥吟留别》 　　3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。唐李白《送孟浩然之广陵〉 　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白《行路难 　　5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 　　6、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。唐·杜甫《曲江》 　　7、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐·杜甫《登高》 　　8、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵》 　　9、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》 　　10、露从今夜白，月是故乡明。唐·杜甫《月夜忆弟舍》 3.唐诗精选 　　1、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。唐·杜甫〈蜀相》 　　2、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。唐·杜甫寄李十二白二十》 　　3、文章千古事，得失寸心知。唐·杜甫〈偶题》 　　4、正是江南好风景，落花时节又逢君。唐·杜甫江南逢李龟年 　　5、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。唐·杜甫《茅屋为秋凤所破歌》 　　6、二句三年得，一吟双泪流。唐·贾岛《题诗后〉 　　7、谁言寸草心，报得三春晖。唐·孟郊《游子吟 　　8、蚍蜉撼大树，可笑不自量。唐·韩愈《调张籍》 　　9、不塞不流，不止不行。唐·韩愈《原道》 　　10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。唐·韩愈〈进学解〉 4.宋词精选 　　1、云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。宋·范仲淹〈严先生祠堂记》 　　2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》 　　3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。宋·欧阳修〈醉翁亭记〉 　　4、雪消门外青山绿，花发江边二月晴。宋·欧阳修《春日西湖记谢法曹歌〉 　　5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。宋·欧阳修〈伶官传序〉 　　6,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。宋·柳永〈凤栖梧〉 　　7、兼听则明，偏信则暗。宋·司马光《资治通鉴》 　　8、由俭入奢易，由奢入俭难。宋·司马光〈训俭示康〉 　　9、春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋·王安石〈泊船瓜州〉 　　10、不畏浮云遮望眼，只缘身在层。宋·王安石《登飞来峰》 5.宋词精选 　　1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》 　　2、山高月小，水落石出。宋·苏试《后赤壁赋》 　　3、但愿人长久，千里共蝉娟。宋·苏试《水调歌头》 　　4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。宋·苏轼《水调歌头》 　　5·横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋·苏轼《题西林壁》 　　6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋·苏轼〈惠崇〈春江晚景》 　　7、嬉笑怒骂，皆成文章。宋·黄庭坚〈东坡先生真赞〉 　　8、生当作人杰，死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句〉 　　9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋·陆游〈游山西村〉 　　10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。宋·陆游十一月四日风雨大作》

公共政策评估的标准包括生产力标准、效益标准、效率标准、公正标准、政策回应。公共政策评估是指公共政策评估主体根据一定的政策评估标准和程序，对政策系统、政策过程和政策结果的质量、效益、效果等方面进行评价或判断的一系列活动，其目的是改善公共政策系统，提高公共政策决策质量，保证政策目标实现。评估体系与评估过程是公共政策评估的两个主要方面，前者是公共政策评估的载体，也是评估过程展开的基础；后者是依据评估体系对公共政策进行评估的一系列活动，二者统一于公共政策评估实践。进入21世纪以来，政府绩效评估、政府规划评估、政府政策评估、第三方评估等评估政府的活动方兴未艾，日益成为规范政府行为、提升政府效能的一项主要制度和有效方法。在中国，政府绩效评估和政策评估的实践已经开展了十几年，尤其是政府绩效评估活动，已经成为近些年政府公共管理实践的核心内容。然而，相对于政府管理的实践而言，评估政府的理论研究显得滞后，政府绩效评估、政策评估、规划评估的研究没有形成很好的理论研究的合力，政策评估和规划评估的理论研究尤其显得厚度不足。公共政策评估是公共政策过程的重要环节，也是我国公共政策理论研究和实践应用的一个薄弱环节，是由政策评估主体、评估客体、评估标准、评估方法等诸多要素构成的一个有机整体。政策评估就是政策主体在一定的政治经济制度环境下，依据政策评估标准，采取一定的评估方法，对政策评估客体做出评价或判断的过程和结果。

1、知识就是力量，时间就是生命。　　2、个人的智慧只是有限的。 ——普劳图斯　　3、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。--培根　　4、落日无边江不尽，此身此日更须忙。 --陈师道　　5、时间是一切财富中最宝贵的财富。 ——德奥弗拉斯多　　6、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 ——欧文　　7、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。 ——乔·李洛　　8、成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。 ——梁启超　　9、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。 ——洛克　　10、知识就是力量。--托·霍布斯　　11、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅　　12、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 ——卡耐基　　13、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。--亚里士多德

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的活动策划方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动策划方案 篇1 一、活动主题： 　　加强品质认识，确定品质标准、规范行业市常 　　二、活动目的： 　　提高消费者消费质量观，建立消费质量标准，维护消费者利益，通过消费者消费认识和要求的提高，来规范整个行业市场，从而树立佳兴木地板超市“专业、技术、品质、实惠”的企业形象 。 　　三、策略： 　　1、质检局订立标准，并在媒体上公布。 　　2、佳兴超市，将质检引进门活动。 　　3、质检局进行木地板行业大抽查活动，并在媒体上公布检查结果。 　　4、佳兴木地板超市和质检局共同举办木地板消费培训和咨询活动。 　　5、“品质，我身边的事”有奖征文活动。 　　6、“让品质来说话”顾客看样自行定价活动。 　　7、“专业的超市，做专业的事”系列广告安排。 　　8、促销配合。 　　策略说明：整个活动不能做得让人觉得是广告，而应以公益、公关性活动的方式来举办，因此在活动过程中，须避开超市或产品的大面积广告，而重点从主题出发，以增加可信度。 　　四、方案： 　　（一）、质检局从整顿行业市场角度出发，从质量上以公文形式在媒体上对行业状况作个陈述，对消费者消费提供指导，并根据佳兴提供的木地板检验标准，在媒体上公布。 　　（二）、佳兴超市，将质检引进门。从主动配合质检局工作角度出发，邀请各大媒体进行全程跟踪报道。（媒体可由质检局出面邀请） 　　1、在质检局将标准推出后，紧接着邀请质检局对本超市做个质量大检查。 　　2、为进一步配合质检局工作，事先将质量标准用大幅告示牌在店门口贴出，店内每个品牌展区均有各品牌产品的质检状况说明。 　　3、店门口条幅写上“热烈欢迎质检局质量检查” 　　4、媒体采访佳兴老板，询问为什么要采取将质检局引进门并主动接受检查。 　　5、质检局确定佳兴为质量跟踪单位。 　　6、建立顾客质量投诉系统，并由质检局提供质量跟踪卡，消费者在购买地板时，可获得一张质量跟踪卡，当出现质量问题无法解决时，可直接向质检局投诉。此后便可用宣传牌在店门口告示“买完地板后，请别忘了领取质量跟踪卡”。 　　7、最后安排媒体采访。 　　⑴采访安排： 　　a媒体对质检人员进行采访。 　　b对超市郑总的采访。 　　c对消费者的采访。 　　⑵采访内容： 　　a质检人员： 　　●公布检查结果。 　　●为什么质检局要对木地板行业进行整顿。 　　●对此次佳兴木地板超市行为的看法。活动的意义所在。 　　●公布将佳兴确定为质量跟踪单位。 　　b郑总： 　　●为什么要开展这个活动。 　　●您做为商家，对质量是怎么认识的？ 　　●顾客质量投诉系统建立信息（质量跟踪卡）公布。 　　●木地板购买培训及咨询活动信息公布。 　　●促销活动公布。 　　郑总在讲话中，主要强调： 　　⑴为了规范市场，更好地维护消费者利益，提高消费者消费质量观念，也为了本超市在诚信经营的基础上，能有更大的发展，我想这次质检局推出标准，整顿市场，是件很好的事，我做为这个行业中的一份子，主动配合质检部门的工作，是责无旁贷的事。 　　⑵我们将建立一个顾客消费质量投诉系统，消费者在消费时，均可获得一张由质检局提供的质量跟踪卡。 　　⑶下一步，我们还马上将与质检局合作，开展一个为期一周的木地板购买培训和咨询活动，欢迎届时有准备买木地板的顾客参加。” 　　8、在以后销售时，产品包装均贴上质检局“已验”标签。标签可由质检局事先提供。 　　（三）紧接着，质检局对其它木地板商家进行全面检查，并在媒体上公布检查结果。 　　（四）在质检局进行全面检查的同时，佳兴在报纸上登出“‘品质，我身边的事"有奖征文活动”。 活动策划方案 篇2 　　在愚人节这天，我们无非是要娱人娱已，别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐，这才是愚人节最大的意义：让所有的人都开怀大笑忘记烦恼！ 　　“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看、整出是快乐最好是善意的骗局，说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象、、、这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。 　　 一、活动背景： 　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。 　　 二、活动目的： 　　这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。 　　1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。 　　2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。 　　3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。 　　4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。 　　 三、活动时间： 4月1日晚六点半 　　 四、活动地点： 大学生活动中心多功能厅 　　 五、组织机构： 　　主办单位：***** 　　承办单位：******** 　　 六、活动流程： 　　准备阶段： 　　1、时间安排： 　　①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。 　　②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。 　　③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。 　　④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。 　　⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。 　　⑥3月31日 　　下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。 　　⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。 　　2、准备工作： 　　①通知的拟定与下发。 　　②化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。 　　③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。 　　④申请：、大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。 　　3，人员安排 　　①主持人：两男两女 　　②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。 　　③由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。 　　④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。 　　⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。 　　晚会准备阶段 　　1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。 　　2，、组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门（即多功能厅的入口正对处）摆设海报，并设“愚人节”寄语和讲话，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。 　　3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。 　　4，安排人手整理晚会后的场地。 　　晚会内容简介 　　⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频（例网上流行的搞笑愚人视频）或电影电视经典片断（可以是老电影电视，或最新流行的）为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。 　　⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧；“天使在人间”获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的.帮助），提升晚会的意义。 　　⒊晚会希望能邀请到嘉宾（如老师等）与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟（哲学系老师更好）。 　　⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。 　　⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌 　　曲。 　　⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。 　　⒎人员安排观众有序离场。 　　 七、注意事项 　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。 　　2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。 　　3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。 　　4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。 　　5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。 　　6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。 　　 八、活动经费 　　1，礼品和奖品：100元 　　2，特邀嘉宾请柬：30元 　　3，水，杯，彩带等：60元 　　4，各类通知的打印，宣传海报的制作：30元 　　5，话筒：100 　　总计：320元 活动策划方案 篇3 　　 活动目的 　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 　　 活动时间 　　20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 　　 活动地点 　　学校内。 　　 活动前期准备 　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 　　3.打印宣传资料，评分表等。 　　4.校园环境布置：黑板、海报等。 　　5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 　　7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。 　　8.购买奖品。 　　 活动过程 　　在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。 　　1.浏览一次感恩节网站。 　　因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。 　　2.读一篇《感恩的心》故事。 　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音。 　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。 　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。 　　每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。 　　我来自偶然，像一颗尘土。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。 　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。 　　4.写一段祝福，将感激铭记心中。 　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 活动策划方案 篇4 　　 游戏价值 　　1.能初步养成正确的看书姿势。 　　2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，续编或创编故事。 　　3.尝试通过画面理解人物角色的情感，感受作品美。 　　4.乐于关心和帮助他人，能体验到助人的快乐。 　　 游戏准备 　　阅读材料准备：《不介意就留下吧》。 　　园所自备材料(延伸游戏一)： 熊头饰、各种猫头饰(可用美工区材料)。 　　园所自备材料(延伸游戏二)： 娃娃家场景 (可用角色区材料)。 　　园所自备材料(延伸游戏三)： 白纸若干、彩笔若干、多用材料若干(可用美工区材料)。 　　 故事导读 　　内容简介：寒冷的冬天，熊在家里享受着暖暖的火炉，品尝着香醇的热茶。“咚咚咚……”敲门声打断了熊的惬意，冻得发僵的猫来了、瘦瘦的猫来了、受伤的猫来了……善良的熊毫不迟疑地收留了它们。很快熊的家里就挤满了收留的猫，沙发上、床上、桌子上、窗台上甚至柜子顶都是猫的身影，熊拿出最好的食物，热情地招待这些落难的朋友，甚至还在家里开宴会，让快乐延续，驱走冬天的寒冷。 　　分析：故事在构图上多采用局部夸张的绘制手法，突出了熊家里猫多的特点。“赠人玫瑰，手留余香”，当我们给予他人关爱与帮助时，自己也会收获快乐。教师可以先引导幼儿观察画面，并针对故事适当提一些问题。比如，来了几只什么样的猫?每只猫有什么不同?以提问的方式加深幼儿对故事的理解和观察。 　　 延伸游戏 　　 游戏一：故事表演 　　1.引导幼儿分析故事中熊和各种猫等不同角色的特点，然后让幼儿说说自己最喜欢哪一个角色，为什么?在幼儿表述的过程中，不仅可以锻炼幼儿自己的表述能力，教师还可以从幼儿的叙述中更好地了解幼儿的喜好与兴趣。 　　2.幼儿自由选择自己喜欢的角色，一名幼儿戴上熊的头饰扮演熊，其他幼儿戴上猫的头饰扮演不同的猫，请幼儿按照故事进行情境表演。在表演中教师鼓励幼儿加入自己创造性的对白和动作，以此培养幼儿灵活应变的能力。 　　3.一组幼儿在表演时，其他幼儿可以为他们念旁白，这样可以加强表演幼儿和旁观幼儿之间的互动性，同时也可以加深幼儿对故事的理解和熟悉程度。 　　4.由幼儿相互推选，评出最出色的幼儿，并请该名幼儿讲一讲表演的感受，以此来激发其他幼儿的表演兴趣。 　　 游戏二：角色体验 　　1.教师在给幼儿读完这个故事后，可以适当引导幼儿，比如向幼儿提问，如果家里来了客人，你会怎么招待客人呢?引发幼儿的思考和想象。 　　2.教师为幼儿提供娃娃家的场景和道具，引导幼儿开展招待客人的角色游戏，让幼儿体验与人交往的乐趣，从而成功地将幼儿从阅读区迁移到角色区，使得阅读区和角色区能自然而然地融合起来。 　　3.教师在表演结束后对幼儿进行评价，鼓励幼儿表现好的一面，以此加深幼儿对此活动的印象，让幼儿学会关心他人。 　　 游戏三：动手制作 　　1.教师在给幼儿读完故事后，可引导幼儿思考：熊和小猫们最后一起开了宴会，那么宴会上需要准备些什么呢?怎么布置宴会场景? 　　2.教师将事先准备好的白纸发给幼儿，让幼儿把自己想象中的宴会场景画下来。 　　3. 引导幼儿自己动手制作不同的装饰性材料，对教室进行装饰，制作宴会现场。 　　《活了100万次的猫》《我是霸王龙》《会唱歌的猫》。 　　《活了100万次的猫》：故事讲的是一只特别的猫，它活了一百万次，分别当过不同人的猫，比如国王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔术师……并且每次它死后，养过它的人没有一个不哭的，可这只猫却从没哭过一次，这不禁让人怀疑，难道它只是个木偶，从没有过情感吗?直到最后一次，它遇见了白猫，并和白猫生了许多可爱的小宝宝。它爱白猫和孩子们胜过爱自己。白猫死后，它悲痛欲绝，没日没夜地哭，最后停止了哭声，静静地躺在白猫身边，再也没活过来。 　　…… 　　通过分析这些故事中的人物形象和心理活动，帮助幼儿体会到被关心的温暖，体会到关心和帮助他人的快乐。在讲故事、演故事的过程中，幼儿可以更加深刻地感受到助人的乐趣，发展自我创造的能力。 活动策划方案 篇5 　　 一、目的 　　为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。 　　 二、主办单位、承办单位 　　主办：学校团委 承办：学生会体育部 　　 三、比赛时间、地点 　　拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场. 　　 四、参赛范围 　　我校高一级以班为单位参加 　　 五、比赛具体要求： 　　(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 　　(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。 　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。 　　(4)比赛过程中，注意安全。 　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。 　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格 　　(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生. 　　(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。 　　 六、竞赛办法： 　　1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。 　　 七、比赛规则 　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。 　　 八、录取名次及奖罚办法 　　1、录取前3名队伍颁发奖状。 　　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。 　　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩. 　　 九、体育道德风尚奖评比条件 　　1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。 　　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。 　　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。 　　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。 　　十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉

体系为重点 2008年02月04日 09:25 来源：新华社 中国共产党第十七次全国代表大会 资料图片 （新华社信箱·党的十七大报告解读）反腐倡廉建设要以完善惩治和预防腐败体系为重点何勇：做好2008年反腐倡廉建设各项工作意义重大 最高检：各级检察机关要找准着力点推进反腐倡廉工作 北京反腐倡廉建设台账：严查官商勾结权色交易 教育部：坚定不移地推进教育系统反腐倡廉建设 肖扬：要切实推进反腐倡廉建设 何勇：加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设 新华社北京2月4日电 党的十七大报告明确提出，要以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设；把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。提出反腐倡廉建设，并把以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设放到更加突出的位置，是反腐倡廉理论与实践的重大创新，是党的建设和政权建设理论与实践的重大创新，也表明我们党对反腐倡廉的认识达到一个新的高度。 在党的十七大以前的重要文献中，我们一般都是把反腐败工作方面的要求放在党的作风建设中来论述。在纪律检查机关的文件中，一般都是用“党风廉政建设和反腐败斗争”或者“反腐倡廉工作”来表述。党的十七大报告创造性地提出“反腐倡廉建设”的概念，并且把反腐倡廉建设同党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设并列起来，成为党的五大建设的重要组成部分，进一步凸显了我们党把反腐倡廉建设放在更加突出的位置的要求。 把完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设放在更加突出的位置，就是要按照党的十七大报告的要求，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，拓展从源头上防治腐败工作领域，努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制，努力把腐败现象遏制在最低程度。 首先，要抓拒腐防变的思想教育。加强拒腐防变教育是反腐倡廉的基础性工作。要以领导干部为重点，在全党深入开展党风党纪教育活动，进一步加强理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。要引导党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，深刻认识社会主义初级阶段基本国情，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚持正确政治方向，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，同党中央保持高度一致。要严格遵守党的纪律，模范遵守国家法律。要树立正确的权力观，牢记我们的权力是人民赋予的，决不能用来谋取私利。同时，要大力开展廉政文化建设，推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村，以增强全社会的反腐倡廉意识。 今日国内聚焦 · 胡锦涛强调保交通保供电保民生 · 吴建民：中国需要什么样的民主 · 京沪渝穗公布2008年度住房建设计划 · 城市低保补助每人每月增15元 · 人大代表建议取消京石高速收费站 · 山西专升本考场考生作弊监考者睡觉 网言网语 · 新华网友参与抗击雪灾实录 · 各单位能否允许员工节后带薪探亲 · 天门城管事件死因鉴定出炉 · 电力抢险队员高山上吃雪解渴[组图] 其次，要抓反腐倡廉制度建设。加强制度建设是从源头上防治腐败的重要途径。这些年来，相继制定了一批反腐倡廉法规制度。据中央纪委统计，改革开放以来，全国省（部）级以上机关共制定党风廉政方面的法律法规及其他规范性文件3000多项，其中中央纪委监察部200多项。党的十六大以来，中央制定和修订了一系列重大法规制度，比如，《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等。还颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确了要制定实施的118项制度。要继续以改革的精神切实加强以党章为核心的党内法规制度建设，加强国家廉政立法，努力形成用制度管权、管事、管人的有效机制。 第三，要抓权力的制约和监督。加强对权力的监控是防止腐败的关键。一是要加强对权力的制约，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，努力形成不同性质的权力既相互制约、相互把关，又分工负责、相互协调的权力结构，做到决策更加科学，执行更加高效，监督更加有力，从而保证权力依法运行，最大限度地防止权力滥用现象的发生。二是要加强对权力的监督。重点加强对领导干部特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督。进一步加强和改进巡视工作，完善纪检监察机构的统一管理。加强党内监督、民主监督和法律监督，发挥好舆论监督作用，拓宽监督渠道，增强监督合力和实效。三是要进一步推行党务公开和政务公开、厂务公开、村务公开以及各项办事公开制度，让权力在阳光下运行。 第四，要抓体制和制度的改革。改革是从源头上防治腐败的重要途径。要坚持以改革统揽预防腐败的各项工作，继续推进干部人事制度、司法体制、行政管理体制、财政管理制度、金融体制、投资体制、国有资产经营体制等的改革。按照公平、公正、公开的原则，加快推进公共资源交易市场建设。针对工程建设、土地管理、产权交易、政府采购等领域腐败现象产生的原因，采取防治措施，从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用。规范党政机关领导干部及国有企业事业单位领导人员职务消费行为，做好公务接待和差旅费管理改革工作，等等。只有搞好体制和制度改革，才能对腐败问题起到釜底抽薪的作用。 第五，要抓坚决惩治腐败的工作。坚决查办案件，既是惩治腐败的重要手段，也是预防腐败的重要条件。惩治腐败这一手任何时候都不能放松。要坚决查办领导干部滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件，坚决查办官商勾结、权钱交易、权色交易的案件。查办商业贿赂案件，既要依法惩处受贿行为，也要加大依法惩处行贿行为的力度。对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息。

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1685～1687年，在天文学家哈雷的鼓励和赞助下，牛顿发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展，作出了重大贡献．1703年，当选为英国皇家学会会长．1727年3月27日，逝世于伦敦郊外的一个小村落里． 牛顿， 12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和日晷等．1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生．1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授．1672年当选为英国皇家学会会员． 牛顿不仅对于力学，在其他方面也有很大贡献．在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的，研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜．牛顿一人在家中的果园中，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。。在长长的队列里排队等候时，他头脑还满是关于研究的事，叫到他的名字时他都没反应。正好旁边一熟人告诉他：“你的名字不是叫托马斯•爱迪生吗？”可他却说：“我在哪听到这个名字。哦！对了，这不是我的名字吗？”由于爱迪生对许多事情感兴趣，他经常碰到危险。一次，他到储麦子的房子里，不小心一头栽到麦囤里，麦子埋住了脑袋，动也不能动了。他差一点死去，幸亏被人及时发现，抓住爱迪生的脚把他拉了出来。起初，爱迪生发明的石蜡纸用于包装上，后来他尝试在上面刻出文字，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从石蜡纸上滚一滚，白纸上出现清楚的字迹。之后又经过多次的改良试验，1876年，爱迪生开始量产他发明的复印机，一下子，团体都采用这种蜡纸油印机有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子爬上去。突然，从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦地走到桌边，把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究相对论有很大的启发。伽利略认为自己需要公开进行一次更有说服力的实证演示，让众人接受他的发现。据说，为了演示新发现，他站在著名的比萨斜塔顶上，从191英尺的高度同时扔下一个10磅的铅球和一个1磅的铅球。虽然无法确定他究竟是否在高塔上扔过铅球，但自由落体定律终成事实。汤川秀树喜欢沉思，不好交际，但思想上勇于探索，敢于提出创见。他的预言，正如狄拉克正电子预言一样，显示了理论伪巨大威力。汤川理论推动了介子物理学的发展。他的成就促成了日本物理学的发展。。他领导的研究所成了生物物理学和宇宙学等新学科的中心。全部是我自己整理的从网上来的资料 自己删除补充我就是把这个交个老师的 采纳我吧我觉得可以了，恩恩！！

【 #诗词鉴赏# 导语】宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的成就。下面由 为大家整理的唐诗宋词精选大全，希望可以帮助到大家！ 1.关于唐诗和宋词精选 　　1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐·王维〈九月九日忆山东兄弟》 　　2、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。唐·王维〈送元二使安西》 　　3、白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登鹳雀楼》 　　4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。唐·高适别董大 　　5、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》 　　6、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。唐·岑参〈逢人京使〉 　　7、近乡情更怯，不敢问来人。唐·李频《渡汉江》 　　8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。唐·李白《早发白帝城〉 　　9、举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 　　10、清水出芙蓉，天然去雕饰。唐·李白《论诗〉 　　11、天生我材必有用，千金散尽还复来。唐·李白《将进酒〉 　　2、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜唐李白《梦游天姥吟留别》 　　3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。唐李白《送孟浩然之广陵〉 　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白《行路难 　　5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 　　6、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。唐·杜甫《曲江》 　　7、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐·杜甫《登高》 　　8、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵》 　　9、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》 　　20、露从今夜白，月是故乡明。唐·杜甫《月夜忆弟舍》 2.关于唐诗和宋词精选 　　1、别酒劝君君一醉。清润潘郎，又是何郎婿。记取钗头新利市。莫将分付东邻子。《蝶恋花》 　　2、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？《蝶恋花》 　　3、情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。《踏莎行》 　　4、梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。《蝶恋花》 　　5、离合悲欢事几般。离有悲欢。合有悲欢。《一剪梅》 　　6、明花艳草，依依似与骚人语。水点杨花，夏雨携烟起。《点绛唇》 　　7、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。《水调歌头》 　　8、云水暮，归去远烟中。茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入笼。欢笑有儿童。《望江南》 　　9、倚遍栏干，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路。《点绛唇》 　　10、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。赏心乐事共谁论？花下销 魂，月下销 魂 。《一剪梅》 　　11、缘来则聚，缘去则散，同行一段已经足矣。《长相思》 　　12、无那缘尘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。《蝶恋花》 　　13、雪云乍变春云簇，渐觉年华堪纵目。北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如洒绿。《玉楼春》 　　14、金剑已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮！《浪淘沙》 　　15、聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同。《浪淘沙》 　　16、客馆叹飘蓬。聚散匆匆。扬鞭那忍骤花骢。望断斜阳人不见，满袖啼红。《浪淘沙》 　　17、忒煞萧疏，争奈秋如许。还留取，冷香半缕，第一湘江雨。《点绛唇》 　　18、碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处？《踏莎行》 　　19、身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。《鹧鸪天》 　　20、山色不随春老，竹枝长向人新。桃蹊李径已成阴。深院莺啼人静。《西江月》 3.关于唐诗和宋词精选 　　1、茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。《鹊桥仙》 　　2、城上清笳城下杵。秋尽离人，此际心偏苦。刀尺又催天又暮。一声吹冷蒹葭浦。《蝶恋花》 　　3、冉冉年华留不住。镜里朱颜，毕竟消磨去。一句丁宁君记取。神仙须是闲人做。《蝶恋花》 　　4、独立小桥风满袖，平林新月人归后。《蝶恋花》 　　5、半壕春水一城花，烟雨暗千家。且将新火试新茶，诗酒趁年华。《望江南》 　　6、待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。《蝶恋花》 　　7、紫府东风放夜时，步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。《鹧鸪天》 　　8、辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕长成玦！《蝶恋花》 　　9、银河星月，流年一季，邀约鹊桥共度。佳期蒙昧恨相思，煎熬苦，痴心念赴。《鹊桥仙》 　　10、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。《望江南》 　　11、钗凤斜攲，鬓蝉不整。残红立褪慵看镜。杜鹃啼月一声声，等闲又是三春尽。《踏莎行》 　　12、小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。《踏莎行》 　　13、欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。《蝶恋花》 　　14、人去后，书应绝。肠断处，心难说。更那堪杜宇，满山啼血。事去空流东汴水，愁来不见西湖月。有谁知、海上泣婵娟，菱花缺。《满江红》 　　15、催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！《鹊桥仙》 　　16、肥水东流无尽期，当初不合种相思。梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。《鹧鸪天》 　　17、远山漠漠不见树。花落潇湘，寂寞终黄土。皆道留春春不住，烂柯归来秋已暮。《蝶恋花》 　　18、急景流年都一瞬，往事前欢，未免萦方寸。《蝶恋花》 　　19、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。《鹊桥仙》 　　20、妆成挼镜闻春风，比似庭花谁解语。《玉楼春》

其一是指教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；其二是指教育的个人化或个别化（包括应考虑个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好，考虑个人的社会志向和职业选择，等等）；其三是指学校的个性特色（包括有个性特色的培养目标，有特色的课程设置、教学形式和教学方法，教师的个性，以及有特色的校园文化，等等）。

　　时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我为大家收集的活动工作计划书模板（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　活动工作计划书1 　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步建立、完善志愿者服务机制,倡导广大居民积极参与志愿者服务,###社区将在全社区开展20xx年志愿者服务活动,特制定活动计划: 　　一、志愿者活动的目的和意义 　　弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的社区志愿者行动的氛围。 　　二、志愿者活动时间 　　利用传统节假日时间和节假日的时间,如学雷锋纪念日、端午节、重阳节、春节等特殊的日子集中组织社区志愿者开展大型志愿者服务活动为社区的文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。 　　三、活动经费保障 　　志愿服务活动经费可从社区办公经费中支取。同时在社区范围的爱心企业进行募集,并向结对共建单位争取开展志愿服务资金的支持。 　　四、活动安排 　　1、不定期清理广告。志愿者每周对辖区内的乱涂写广告、白色垃圾、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护社区环境。 　　2、节假日送祝福。志愿者对辖区内的空巢老人、残疾人、留守儿童、新市民子女、困难职工和其他关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,社区时刻都在挂念他们。 　　3、在社区内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。 　　4、志愿者义务巡逻。组织社区志愿巡逻队,对辖区内进行义务巡逻,对居民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒居民关好门窗、锁好门。 　　5、志愿者文明劝导。志愿者文明创建时期在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。 　　6、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。 　　活动工作计划书2 　　一、部门职责： 　　联系、协调各部门人员，策划协会大小型活动，负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。 　　二、成立目的： 　　提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力，培养大家严谨周密的组织策划思维，提高大家的工作效率，更好地服务于口协，以及提高各方面的综合能力。 　　三、具体安排： 　　（一）在招新期间做好部门宣传，招收新干事准备，吸收更多有才之士加入组织策划部。 　　（二）招干结束后，做好部门内部协调沟通，组织部门内部活动，增进内部成员沟通了解，建立融洽关系，同时让他们了解组织策划部工作。 　　（三）邀请一些有经验的人员对组织策划部成员进行策划书写作培训，并以近期活动为例进行实际写作，为培训结果及时反馈。组织部门成员积极参与协会大小型活动，主动与协会各部门成员交流，务必在最短的时间内与其他部门人员有效沟通，方便以后的工作安排在协会举办活动时，按各部门职责，合理调度各部门人员 　　（四）每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书，也可以几个成员为一组集体商讨交一份，然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。 　　（五）每次活动完成，要求成员们交一份工作总结，反思，收获。鼓励干事踊跃发表意见，在实际中观察他们各方面的能力，加以培养部门内部定期聚餐或者举行外出活动，还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。四内部成员规范： 　　1、部门成员须认真学习学生社团联合会章程及策划部工作手册，培养良好的责任感、归属感和组织纪律性，在工作中注意自身的形象，对外树立良好的部门形象。 　　2、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”，与同事融洽相处，互帮互助，发扬团队精神，并保持合理正当的竞争。 　　3、充分发挥自己的创新思维及策划能力，针对大大小小的活动，按质按量上交策划书，策划书应具备创新思想及可行性。 　　4、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动，不得以不合理的借口缺席或迟到早退，会议时须遵守会场纪律。 　　5、部长要不断提高自身素质修养和专业能力，严于律己，做到以德服人，并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会，让干事能够在各方面得到提升。 　　6、干事应积极主动地配合部长完成各项工作，并本着谦虚诚恳的态度向前辈们和同仁请教，在学习中不断进步，提高自身的专业水平和综合素质。在时间和 　　条件允许的情况下，协助其他部门成员更好地开展工作。 　　五、活动规划 　　1、九月本部门成员内部活动，旨在增进了解彼此熟悉，更好地沟通与合作。 　　2、十月初邀请有经验人员进行策划书写作培训。 　　3、十月中上旬在协会内部进行部门联谊，以便以后的活动开展。 　　4、十月中旬组织与其他协会组织策划部联谊进行经验交流。 　　5、十一月部门外出活动。 　　6、十二月每人上交一份工作总结。 　　活动工作计划书3 　　根据《那曲地区20xx年中国特色社会主义主题教育活动总体实施方案》的部署和要求。青少年主题教育活动小组结合巴青县各中、小学实际情况，认真部署第二阶段主题教育活动，并取得阶段性成效。 　　一、开展第二阶段主题教育的主要做法 　　(一)加强领导、发挥职能作用 　　根据第一阶段出现的问题，进行纠正和落实，进一步加强各学校领导小组职能，责任到人、各负其责，制定详细的宣讲计划、优化学习内容。针对小学生的心理接受能力，修订学习计划及讲授方法。在主题教育活动中，做到组长亲自抓、各班主任、党、团、少先队负责人具体抓。主题教育活动小组巡回指导、检查。形成“以点带线、以线带面”的格局，确保主题教育活动高标准、高质量进行。 　　(二)认真学习、深刻领悟 　　青少年主题教育工作组按照“先领导、后群众”、“先教师、后学生”的原则。对学校教师进行了国情教育部分进行辅导讲解。针对少年儿童如何理解、学懂，与部分教师座谈交流。各教师纷纷说出了自己的看法和讲授的计划方法。同时青少年主题教育工作组要求各学校的主题教育活动与日常教学工作“两不误、两促进”。在不影响正常教学秩序的情况下，充分利用教学体系平台，把主题教育内容贯穿到各个学科的教学之中和各类的活动中“寓教寓乐”。并严格按照第一阶段制定的《主题教育检查提纲》、《常规教学内容检查提纲》等五项内容检查落实。 　　(三)协助县政府“两基”办工作 　　青少年主题教育活动工作组协助巴青县政府、教育局督导检查全县乡(镇)政府13所中、小学“两基”办公室的.档案材料、数据表册、制度建设、并在学校清点了学生人数。分别召开了家长、教师、学生代表座谈会听取意见。对学校仓库、教室、宿舍、食堂的物资逐一清点。在个别乡镇与乡党委联合下乡、走村串户、进行劝学，讲解教育的有关法律、法规及“两基”的有关文件精神，促使家长送子女上学。 　　(四)加强学校管理规范化 　　青少年主题教育工作组在全县13所中、小学督导、检查国情教育活动开展情况过程中，对全县中、小学的教学管理、后勤管理、师资队伍建设等，全方位地进行了检查落实。各学校基本能执行义务教育阶段教学计划，基本能按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程置标准》开设课程。各学校制定了详细德育工作计划、升国旗、唱国歌制度。成立以校长担任组长的安全卫生领导小组，制定了严格的安全卫生工作制度，专人负责学校安全卫生工作，对学生定期进行全教育。后勤管理制度齐全、仓库实行“双人双锁”出入库单、登记表明白无误。教师定期学习文件，会议活动记录齐全。 　　二、取得成效 　　(一)爱国主义热情进一步加强 　　通过这次面向青少年学生开展国情主题教育活动，全县师生员工。全面了解了中华民族有着五千年的悠久历史，在漫长的历史发展进程中，中华各民族共同开拓了祖国辽阔的疆土、维护了祖国的统一、共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化。自元朝起中央政府始终对西藏行使着有效管辖。藏族人民是中华民族大家庭中重要一员，西藏人民与全国各族人民一起共同缔造了我们伟大的祖国。近代以来，中国曾论为半殖民地半封建社会，遭受帝国主义侵略和欺凌，陷入被压迫的境地。在中国共产党的领导下，各族人民团结奋斗、共御外侮、共同缔造了伟大的中华人民共和国，新中国成立以来，我国政治、经济、文化等各项事业长足发展、综合国力、国际地位显著提高、各民族共同团结进步、共同繁荣发展，取得了举世瞩目的成就。各学校以本乡(镇)实际情况及党对农牧区的各项政策，结合本乡(镇)的经济发展变化的实际，采用通俗易懂的语言，用学生看得见、摸得着的变化、丰富的宣讲内容，使学生深刻明白了，没有共产党的领导，就没有新西藏的发展，也没有现在的幸福生活。 　　(二)学校组织职能进一步加强 　　在主题教育活动国情教育期间，检查了各学校的教学管理制度、后勤管理、财务管理、“三包”经费使用情况，各类制度齐全管理到位、教学管理详细可行。各校的党、团、少先队组织制定出了活动计划、活动记录详实，并在这次主题教育活动中积极发挥作用。积极组织讲授、讨论、演讲、知识竞赛、老党员忆苦思甜、写心得体会等形式，广泛宣传“三个离不开”、“五讲四美”、“三热爱”、“三德”、社会主义荣辱观、法制教育等。引导青少年从小牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭奉献的道德风尚。运用学习专栏、简报、开通校园广播站播放国歌、革命歌曲、时事新闻、升国旗、《纪念“3·28”百万农奴解放日》等活动。宣讲主题教育内容极大丰富了校园文化、共出简报31期，全县中、小学共出简报260期、各类活动26场、心得体会341份，第一阶段工作小节13份。第二阶段工作小节13份。 　　(三)“控辍保学”成果显著 　　青少年主题教育活动工作组协助县教育局“两基”办对全县10个乡(镇)13所中、小学按评估验收指标要求督导检查了“两基”办的档案材料、数据表册、制度建设、并清点了班级学生人数，根据个别乡(镇)的劝学难点，在乡党委的陪同下深入村里、挨家挨户的给村民讲解教育有关法律、法规及“两基”办的有关文件精神，并督促乡政府限期召回辍学学生。经过青少年主题教育工作组的不懈努力，巴青县小学生107人辍学，中学无辍学学生。目前全县适龄儿童5490人、小学在校生5352人、适龄儿童在校生5314人、适龄儿童入学率96.7%、辍学生107人、辍学率2%。中学在校生1326人、劝学成绩明显提高。 　　三、存在的问题及建议 　　(一)存在的问题 　　1、主题教育活动辅助资料少、缺乏直观教育、内容单调。 　　2、学校管理不到位，部分资产丢失严重(如被单、枕套、校服等)教学仪器大部闲置，使用率不高，效果不明显。 　　3、课程设置不科学、偏科现象普遍存在，教学大纲任务不能保证按时完成。 　　4、师资分布不均、公路沿线县城超编、偏远乡(镇)缺编。 　　5、“三包”经费账目不够规范，师生公用经费透明度不高。 　　(三)建议 　　1、各学校要严格按照《西藏自治区基础教育课程改革义务教育阶段课程设置标准》规定，合理安排、开足开齐课程。 　　2、严格落实执行学校各项规章制度。责任明确、落实到人。 　　3、加大校长、后勤人员、炊事员体检制度、财务人员、培训力度。 　　活动工作计划书4 　　一、时间： 20xx年11月9日 　　二、地点： 教学楼操场 　　三、参加人员： 全体师生 　　四、领导小组成员 　　组长：张克勤（校长） 　　副组长：刘建新（副书记）张丽（副校长） 　　组员：吴东（教务主任）范叶林（校办助理安全员） 　　王春青（大队辅导员）各班主任 　　灭火组：高俊舒文博阿不礼孜高玉平 　　五、活动内容： 　　（1）教学楼紧急状况学生疏散演练 　　（2）学生教职工自救技能演练 　　六、活动步骤及安排 　　1、当听到学校广播发出疏散信号时，全体学生在班主任和任课老师的指挥下，按应急方案的要求对学生进行疏散。 　　2、疏散原则以楼层顺序疏散，先一楼，再到二楼，最后三楼。 　　以班为单位疏散，靠近楼梯的班级先疏散。中间的班级按指定的路线疏散。 　　3学生疏散后，迅速来到安全地带抱头蹲下 　　4、演练结束后，各班迅速集合，清点人数，掌握疏散时间，准确的汇报到学校指挥处。 　　七、活动流程 　　1、模拟接到上级部门有关地震或火灾预报通知后，及时通过学校广播向全校师生下达撤离逃生命令。 　　2、警报响起，学校总指挥、指挥员、疏散组、引导组、安全组，根据演练要求第一时间进入预定岗位。 　　3、各班学生撤离到安全地带。 　　4、统计各班演练情况。 　　5总指挥进行演练总结。 　　6、演练结束。 　　八、活动要求 　　迅速、有序、安全、有效 　　活动工作计划书5 　　在学校领导和教师的关怀下，在各部的努力工作与配合下，大学生校园网络管理委员会在去年的工作中取得了丰硕成果，为全校各公寓开通校园网打下了坚实的基础，使我校校园网的工作更加顺利，并顺利的度过了校园网络管理委员会的辉煌的第一年。一个强大的组织，离不开有好的规划,因此，为完成本学期的目标和任务，活动策划部本学期有以下的计划： 　　一，设计并完成好第一届校园网页设计大赛。 　　1）在20xx年的10月30日到xx月27日为校园网页设计大赛，由于这是校园网络管理会举办的第一届全校级的活动，有很多领导和学生会参与进来，所以一定要认真细致的做好这项工作。 　　2）策划书已经基本完成，我们会在今后的几天认真细致的修改每一处细节，并虚心吸取其他人的意见。 　　3）会按照策划书上的方案，积极协调其他部门的工作。 　　4）做好我部的本职工作并积极配合其他各部工作，完成本次的校园网页设计大赛。 　　二，组建部内工作小组。 　　1）根据部内委员的不同特长和爱好，将其分成两个小组。 　　2）一个小组主要负责策划，另一个小组主要负责组织和协调其他部门的工作，当然，两个小组也会相互帮助。 　　3）小组之间也可以进行竞赛，输得一组将会给赢得一组一些小小的奖励，通过这个计划，会在我建立起一种互相学习，争创完美活策的氛围。 　　三，加强组织内部的各部之间交流。 　　可以举办一个组织内部的竞赛，各部委员积极参加，增强各部之间的联系。 　　四，做好遇到特殊情况的应急准备。 　　1）组织内部的成员应该团结互助，不要出现不和谐的因素。 　　2）当委员之间出现不和谐的因素，应积极的和各部的部长联系，若部长之间出现矛盾，要大事化小，小事化无，实在不行，与主任老师联系。 　　3）当委员犯一些错误时，不要先急着责备，问清具体情况，在做下一步的解决方法，部长应积极帮助委员改正错误。 　　五，配合好各个部门的工作，使我们大学生校园网络管理委员会这个大家庭更有凝聚力，更加团结的共同完成校园网的工作使命。 　　1）在其他部门工作缺少人手时，我们应主动去帮助他们更快的完成工作任务。 　　2）积极配合各部的工作，在闲暇时可以帮助其他部门完成任务，有条不紊的让我们的工作更加顺利，更加有组织性，有纪律性。 　　六，除了做好我活动策划部的本职工作外，我们每个人作为学生干部都应该起一定的积极作用。 　　活动工作计划书6 　　根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求，我校就做好“应急演练”有关工作计划如下： 　　一、指导思想 　　加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。 　　二、演练要求和工作分工 　　1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。 　　2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。 　　3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。 　　4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。 　　5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。 　　6、政教处制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。 　　7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。 　　8、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。 　　三、具体演练方案 　　（一）学校防范火灾事件的应急预案的演练计划 　　1、演练时间：20XX年9月下旬 　　2、实施地点：本校内 　　3、参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里 　　4、演习内容：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。 　　5、准备工作： 　　（1）召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，，细化演练计划。 　　（2）明确演练的具体时间。 　　（3）与派出所联系，请他们派人参加。 　　（二）传染性疾病应急处理预案的演练计划 　　1、演练时间：20XX年10月下旬，具体时间另行通知。 　　2、实施地点：本校内 　　3、参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里 　　4、演习内容：发生传染病后，学校迅速启动应急预案，及时配合有关部门，处理传染疾病，防止事态的扩大。 　　5、准备工作： 　　（1）召开有关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划实施细化。 　　（2）做好演练前的一些物质准备工作。 　　（3）明确演练的具体时间。 　　（4）与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。 　　（三）学生食物中毒事故的预案演练计划 　　1、演练时间：20XX年11月下旬，具体时间另行通知。 　　2、实施地点：本校内 　　3、参加人员：组长：严永生校长副组长：朱士明组员：杨广新吴红艳谢玉娥刘琼琼谢长林谢玉林廖文恒各班班主任摄影：陈运里 　　4、演习内容：发生食物中毒后，学校迅速启动应急预案，及时处理学生食物中毒事故，防止事态的扩大，保障师生的健康安全。 　　5、准备工作： 　　（1）召开有关人员会议，明确演练的目的和意义，明确分工，对计划实施细化。 　　（2）做好演练前的一些物质准备工作。 　　（3）明确演练的具体时间。 　　（4）与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

　　1、一场消黯，永日无言，却下层楼。—柳永《曲玉管》 　　2、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。—辛弃疾《水龙吟》 　　3、纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。—苏轼《江城子》 　　4、东风夜放花千树，更吹落、是如雨。—辛弃疾《青玉案 元夕》 　　5、春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。—黄庭坚《清平乐》 　　6、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》 　　7、三十功名尘与土，八千里路云和月。—岳飞《满江红》 　　8、旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。——韩元吉《六州歌头》 　　9、玉骨西风，恨最恨、闲却新凉时节。—周密《玉京秋》 　　10、东风似旧，向前度桃花，刘郎能记，花复认郎否？—刘辰翁《摸鱼儿》 　　11、庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。—欧阳修《蝶恋花》 　　12、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。—岳飞《满江红》 　　13、草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？—柳永《蝶恋花》 　　14、相顾无言，惟有泪千行。—苏轼《江城子》 　　15、绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。—晏殊《木兰花》 　　16、算好春长在，好花长见，原只是，人憔悴。——程 垓《水龙吟》 　　17、惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。——李清照《凤凰台上忆吹箫》 　　18、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。—辛弃疾《永遇乐》 　　19、春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。—黄庭坚《清平乐》 　　20、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。—苏轼《水调歌头》 　　21、山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。—范仲淹《苏幕遮》 　　22、人面不知何处，绿波依旧东流。—晏殊《清平乐》 　　23、马上琵琶关塞黑。更长门、翠辇辞金阙。看燕燕，送归妾。—辛弃疾《贺新郎》 　　24、杨柳岸，晓风残月。—柳永《雨霖铃》 　　25、只愿君心似我心，定不负，相思意。—李之仪《卜算子》 　　26、但愿人长久，千里共蝉娟。—苏轼《水调歌头》 　　27、笑相遇，似觉琼枝玉树相倚，暖日明霞光烂。—周邦彦《拜星月慢》 　　28、莫道不消魂？帘卷西风，人比黄花瘦。—李清照《醉花阴》 　　29、高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少，几回沙际归路。—姜 夔《念奴娇》 　　30、海阔山遥，未知何处是潇湘？—柳永《玉蝴蝶》 　　31、渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？—欧阳修《木兰花》 　　32、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。—范仲淹《苏幕遮》 　　33、舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。—辛弃疾《永遇乐》 　　34、燕子不知何世，向寻常、巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。—周邦彦《金陵怀古》 　　35、凝碧旧池头，一听管弦凄切，多少梨园声在，总不堪华发。—韩元吉《好事近》 　　36、湛湛长空黑，更那堪，斜风细雨，乱愁如织。—刘克庄《贺新郎》 　　37、琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。—晏几道《临江仙》 　　38、天涯旧恨，试看几许消魂？长亭门外山重叠。不尽眼中青，是愁来时节。—张元千《石州慢》 　　39、长安，故人问我，道愁肠，?酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。—辛弃疾《木兰花慢》 　　40、心似双丝网，中有千千结。—张先《千秋岁》 　　41、帘卷西风，人比黄花瘦。—李清照《醉花阴》 　　42、今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？—欧阳修《浪淘沙》 　　43、不应有恨，何事长向别时圆？—苏轼《水调歌头》 　　44、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。者次第，怎一个、愁字了得。—李清照《声声慢》 　　45、渐写到别来，此情深处，红笺为无色。—晏几道《思远人》 　　46、寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。—陈亮《水龙吟》 　　47、黛蛾长敛，任是春风吹不展，困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。—秦观《木兰花》 　　48、念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。—柳永《雨霖铃》 　　49、青山遮不住，毕竟东流去。—辛弃疾《菩萨蛮》 　　50、明朝且做莫思量，如何过得今宵去？—周紫芝《踏莎行》 　　51、杜郎老矣，想旧事、花须能说。记少年、一梦扬州，二十四桥明月。—周密《瑶华》 　　52、我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。—李之仪《卜算子》 　　53、但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。—周邦彦《花犯》 　　54、东风渐绿西湖岸，雁已还、人来南归。—周密《高阳台》 　　55、乍暖还寒时候，最难将息。—李清照《声声慢》 　　56、一向年光有限身，等闲离别易消魂，酒筵歌席莫辞频。—晏殊《浣溪沙》 　　57、十里杨州，三生杜牧，前事休说。—姜夔《琵琶仙》 　　58、闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。—辛弃疾《辛弃疾》 　　59、来时旧路，尚岩花、娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。—袁去华《瑞鹤仙》 　　60、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。—李清照《声声慢》 　　[ 关于宋词里最美60句诗词 ]相关文章： 　　1.千年宋词最美的名句 　　2.最美诗词佳句100句 　　3.古代最美的.诗词名句 　　4.古代最美的诗词名句大全 　　5.最美的爱情古诗词 　　6.中国最美诗词名句大全 　　7.中国最美的诗词名句 　　8.心里非常惆怅的诗词名句 　　9.心里惆怅的诗词名句 　　10.宋词的精选名句

今天华信环球专门来讲讲网站建设后网站有哪些方面需要去维护的。我们具体地概括为以下三个方面：网站的安全维护、服务器的维护、网站内容的更新。（1）网站安全维护网站建设的安全性意味着一个网站在运营过程中会经常受到未知黑客的攻击。例如 ：SQL注入，跨站点脚本以及文本上传漏洞都是网站安全问题。网站安全维护主要是指及时发现这些漏洞进行正确的纠正，删除和维护程序。（2）服务器的维护公司网站服务器的质量决定了网站的运营质量。服务器维护中有两个主要问题：服务器软件和硬件。其中，软件的维护工作分为服务器操作系统的维护工作、网站的备份工作、互联网连接线路等。该工作主要是确保公司网站一天24小时均可正常运行。服务器的硬件维护是指服务器主体的网络设备。这些设备在运行时也会遇到一些问题，但是管理工作的这一部分属于技术操作类别，不能由非专业人员操作，需要安装补丁程序并升级到服务器。（3）网站内容的更新内容更新的工作在网站维护上比较大，内容是维持网站活力的主要要素。如果公司网站没有及时更新网站页面的内容，就不能给用户提供最新的公司资讯以及最新产品，会让用户觉得没有新鲜感而选择离开。这会影响到搜索引擎对网站的收录排名以及用户对网站的信任感。网站维护是一项长期而艰巨的任务，它要求维护人员在不中断的情况下去维护网站。要是在用户访问过程中或者搜索引擎抓取中出现故障，将对该网站的健康发展产生非常不利的影响。只有及时做好维护公司网站的工作，我们才能确保网站建设不会出现什么问题。

岗位培训是不中岗位培训主要是你的他所在的岗位应该所干的工作，以及我们好他工厂的规章制度，再有就是领导的指令和自己应负的责任

【 #口号# 导语】位不在高廉洁自名，权不在大为公则荣。 无 整理“清正廉洁防腐倡廉口号三篇”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 清正廉洁防腐倡廉口号篇一 　　1、“钱”字两把刀，贪了就折腰。 　　2、不因名声和财富而失去自我。 　　3、崇德尚法，持正守廉。 　　4、船靠人驾驭，人靠德律已。 　　5、从官重恭慎，立身贵廉明。 　　6、从政廉为贵，做人日月长。 　　7、范公典型在，后乐而先忧。 　　8、防腐倡廉，勇往直前。 　　9、奉廉政旗帜，助凤凰腾飞。 　　10、腐败必然触礁，清廉才能长航。 　　11、腐败似寒冰，冷透职工心。 　　12、格守党纪条规，筑牢拒腐防线。 　　13、功在勤政，威在律己。 　　14、官多一分廉，民增一分福。 　　15、花以花香而美，官以廉洁而贵。 　　16、怀为民心，扬务实风，保清廉身。 　　17、激浊而扬清，废贪而乞廉。 　　18、教之一廉，学之以贤。 　　19、酒家一席宴，农户几年粮。 　　20、金山银山，不如心安。 　　21、恪守廉洁二字，争做廉洁之人。 　　22、利欲莫心动，心动必自毁。 　　23、乐自清中出，烦从贪里来。 　　24、理国之道，在于公平正直。 　　25、廉洁，乃诚信之本。 　　26、廉洁才是人生的美德。 　　27、廉洁当修身，自律亦养性。 　　28、廉洁光荣，腐败可耻。 　　29、廉洁勤俭是一种美德。 　　30、廉洁是高尚行为成长的萌芽。 　　31、廉洁是做人的基本。 　　32、廉洁是心灵的鸡汤。 　　33、廉洁是一缕春风，一泓清泉。 　　34、廉洁一生，清净一世。 　　35、廉为政本，勤乃生计。 　　36、廉在身，洁在心，廉洁在身心。 　　37、廉者，清如水；贪者，浊如泥。 　　38、廉者常乐，贪者常忧。 　　39、廉者常乐无求，贪者常忧不足。 　　40、廉者坦荡荡，贪者常戚戚。 　　41、廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。 　　42、廉正洁明乃修身之本。 　　43、廉政大家颂，腐败小家毁。 　　44、廉政警钟常敲，反腐之经常念。 　　45、廉字当头，须当保持清洁。 　　46、两袖清风，高枕。 　　47、民以食为天，官以廉为本。 　　48、莫让污垢遮慧眼，以廉洁洁心。 　　49、宁可没钱，不可伤廉。 　　50、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。 　　51、清廉一生，流名永世。 　　52、清廉自律，为世人所敬。 　　53、清清白白做人，本本分分做事。 　　54、清如梅品，廉似兰香。 　　55、清正在德，廉洁在志。 　　56、人存敬畏之心，事循法纪之矩。 　　57、奢侈是祸根，廉洁是福源。 　　58、身有正气，不言自威。 　　59、身正不怕影斜，但身正必先心正。 　　60、时时知廉洁，处处记修身。 　　61、水清则鉴澈，心廉则行端。 　　62、虽不可流芳百世，但求廉洁在世。 　　63、贪图今日钱财，断送明日前程。 　　64、贪婪使人堕落，廉洁催人奋进。 　　65、贪婪是一切罪恶之源。 　　66、贪念一念之间，荣辱两个世界。 　　67、贪是祸的前兆，廉是福的源泉。 　　68、贪者受骂，廉者受敬。 　　69、问廉先问责，责高廉自清。 　　70、心灵廉洁则身之廉洁。 　　71、心若冰清，则志洁。 　　72、严实勤奋，敬廉崇洁。 　　73、要廉洁，首先要学会自我管束。 　　74、一人不清廉，全家受牵连。 　　75、知廉洁，明哲理。 　　76、知足天为宽，贪欲地为牢。 　　77、遵纪者愉快，守法者幸福。 　　78、做人一身正气，从政一心为民。 　　79、做人一身正气，做事一鼓作气。 清正廉洁防腐倡廉口号篇二 　　1、清正廉洁服务百姓，遵纪守法勤政为民。 　　2、廉政无小事，粒米牵民心。 　　3、反腐换来一净土，倡廉赢得万民心。 　　4、人人廉政国兴旺，人人反腐党自强。 　　5、金钱美色多诱惑，失志放纵无幸福。 　　6、廉政者平安一生，贪婪者自毁前程。 　　7、清廉者一身正气行天下，腐败者寝食不安寸步难行。 　　8、坚持依法行政，做行风建设表率。 　　9、做人需要堂堂正正，做事更需清清白白。 　　10、崇尚廉洁光荣一生，贪得钱财坑害百姓。 　　11、贪廉一念间，考验荣辱观。 　　12、廉洁之风吹大地，浩然正气扬威名。 　　13、一人廉洁全家光荣，一家廉洁三代有幸。 　　14、大力弘扬廉政文化，携手共建和谐文明 　　15、倡导廉政新风，创造美好家园。 　　16、弘扬廉政文化，共建和谐文明。 　　17、勤奋补拙路，节俭生廉风。 　　18、国廉发展稳定，家廉和谐太平。 　　19、事事清廉，时时廉政。 　　20、反腐大业无小事，倡廉更需勤用功。 　　21、位不在高廉洁自名，权不在大为公则荣。 　　22、淡薄名利名远扬，追求钱财自寻亡。 　　23、长廉养得好心境，洁身如玉家太平。 　　24、廉气养人心肺，腐败毁我长城。 　　25、勤奋成就事业，廉政凝聚人心。 　　26、官廉士气高，行业风气好。 　　27、做官品廉相等，为政两袖清风。 　　28、得志贵在清廉，成功需要平衡。 　　29、要振伟大事业，必先兴廉政之风。 　　30、勤俭清廉正道行，遵纪守法万事兴。 　　31、做廉政公务员，建社会主义和谐社会。 　　32、要问廉政歌曲能唱多久，唱到青松白头河水倒流。 　　33、廉政者的泪水洗不去腐败者带来的耻辱，只有行动起来才能捍卫一方洁土。 　　34、加强党风廉政建设，优化发展环境。 　　35、弘扬廉洁新风，共创文明事业。 清正廉洁防腐倡廉口号篇三 　　1.淡泊以明志，宁静以致远。 　　2.多做有益事，莫食不义财。 　　3.人贫莫改气，官达莫改志。 　　4.日日当自省，是非天地知。 　　5.事业重如山，名利淡如水。 　　6.守俸如井泉，杜渐守高洁。 　　7.法规于外在，德制于内心。 　　8.腐败一块冰，寒透百姓心。 　　9.权是双刃剑，荣辱一挥间。 　　10.树以直为材，人以德立身。 　　11.留有清白世，自有后人仰。 　　12.鸟美在飞行，人美在运动。 　　13.保持先进性，争做先进人。 　　14.耋耄不言老，鞠躬为人民。 　　15.名利淡如水，事业重如山。 　　16.名视杯中水，利当身外物。 　　17.千金经手过，不沾一文钱。 　　18.耐得住清贫，守得住名节。 　　19.大节不可失，小节不可纵。 　　20.小节不可纵，大节不可失。 　　21.大力开展党风廉政宣传教育月活动。 　　22.爱国奉献明礼守信，清正廉洁勤政为民。 　　23.端正党风人心所向，反腐倡廉任重道远。 　　24.莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。 　　25.行端好比松傲雪，贪念犹似蚁决堤。 　　26.贪心是邪恶的动力，也是一切灾难的渊源。 　　27.反腐换来一方净土，倡廉营造八方富足。 　　28.风正一帆顺，清廉得民心。 　　29.树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。 　　30.处逆境时要明志，立顺境中要拒腐。

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的活动策划方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动策划方案 篇1 园内要开展一次领域组长教学展示活动，虽对美术不是很精通，但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮寻找适合本班孩子教学活动。从书本和网络上找了很多绘画教案，其中看到一篇运用粉笔在地上画栅栏，觉得画竖线挺适合刚园的孩子们的，但考虑到在户外进行绘画活动，很难控制好课堂纪律，因此，就设计了以下活动教案： 设计理念、 教材分析： 孩子们进入幼儿园已经二个多月了，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，他们已初步具备了一些简单的添画技能，如会绕毛线、画叶脉等。为了进一步提高幼儿的绘画能力，重点学会画直线。因此，我设计了这个活动，主要是让幼儿在添画“篱笆”时，学习画密密、长长的直线条，从而发展幼儿手部肌肉的灵活性。 《纲要》中指出：幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的;各领域的内容相互渗透;既符合幼儿的现实需要，又有利于幼儿的长远发展。在本次活动中，我主要采用了“趣味教学”活动模式，即通过选择有趣味的活动内容，创设一定的情景，使幼儿树立活动的自信心。通过师生之间的趣味体验活动，在两次尝试绘画“篱笆”中感受合作的快乐、提高绘画的技巧，并运用开放点评作品的形式，激发幼儿参与美术活动的兴趣。 活动目标： 1、积极参与拯救小兔的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。 2、初步学习画密密、长长的直线条。 3、在合作体验中，懂得团结起来力量大的道理，体验助人为乐的愉快心情。 活动准备： 生活经验准备——初步理解“篱笆”的含义。 活动策划方案 篇2 俱乐部七夕情人节活动策划案7月31日，是中国传统的节日—-七夕情人节。上古传说中，农历7月7是天上七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日，和二月十四日情人节有异曲同工之妙。为作出**俱乐部经营特色，充分体现** “奢糜仙镜、PARTY本部门特依照目前公司经营情况、**作出如下活动策划。 一、活动主题 七夕情人节 **全新时尚主题派对活动爱情冲击波 寻找你心中的女神 二、活动时间 7月30日、31日 三、活动目的 1、通过本次活动，提高**俱乐部在周边同行业市场的品牌号召力； 2、提高20%的日均营业额。（活动结束后，由财务部向董事会汇报活动结果） 四、活动构想 娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法，鼓励来**娱乐的客人努力同生人说话”，再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制，相信一定能制造出一种欢快、新鲜的夜吧生活模式。（具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波） 五、活动方法 1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息； 2、通过户外广告、DJ台、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法； 3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛； 4、本活动以PASSION大厅为活动中心，KTV包房为辅； 5、凡31日光临**女宾，均可在咨客台领取玫瑰花一支 6、大厅开台随台赠送巧克力两枚。 六、活动内容爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”（要注重考虑） ①、活动口号：坚决同陌生人说话； ②、公司自行设计交友卡，男（绿色）、女（粉红色）；交友卡内容为：姓名称）、年龄、爱好、工作、对他/她的"要求； ③、客人开台/卡后，随开台/卡小食送给客人交友卡，让客人自行填写； ④、客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她； ⑤、如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会。 ⑥、为活跃活动期间大厅的经营气氛，公司可考虑安排没进房的DJ服务员着便装参加活动。（具体实施安排另行决定） 爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令” （此计划含大厅及包房） 由公司总监以上级干部对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于公司特定时间上台做简单表演（主持人、表演时间另行安排）表演结束后可领取公司特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯。此项活动的评选由公司总经理或总监签批为准。 爱情冲击第三波：“真情告白”凡是七夕情人节当晚光顾**之热恋情侣 ，公司可为他们提供走上DJ台，大声表达爱意的机会。并可获赠唐会香槟酒一支。（特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他） 爱情冲击第四波：“浪漫激情” （此计划含大厅及包房） 活动期间7月30日—31日，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获7月31日0：00分现场抽奖券一张，依此类推。 凭抽奖券现场抽奖。一等奖：三名 **酒店豪华客房一间/一晚 浪漫装饰及香槟酒一瓶 退房时间推迟到下午四点二等奖：三名 数码MP4各一部；三等奖：十名 巧克力各一盒（具体实施安排另行决定） 七、场景布置 1、大门口： ①、大门对面：3.5米*2.5米广告牌两块，注明活动信息；（20xx情人节活动全攻略：PASSION邀你和你的他/她一同参加**七夕情人节PARTY，并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情，一起带着你们甜甜的爱情，现场飙舞、传情。） ②、大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案； ③、大门：粉红色气球点缀。 2、大堂： ①、大堂正中用木板做心形签名墙，用玫瑰花包围； ②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字：七夕情人节 **全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神； ③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花； 3、大厅： ①、DJ台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样； ②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一：唐诗1：乞巧楼前雨伞晴，弯弯新月拌双星；邻家少女都相学，斗取金盆卜他生。唐诗2：七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。宋词3： 纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。人间无数。 柔情似水。佳期如梦，忍顾鹊桥归路？ 两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。 4、KTV包房： ①、各包房每张台面放置玫瑰花一支； ②、各包房放置活动计划及细则一份。 八、活动安排 ①、策划部于据总办及董事会意见修改好计划案并准备实施； ②、工程部按图纸于20日前做好广告架的制作、安装工作； ③、大厅部、KTV部抽人手配合美工于29日做好布场工作，并与31日自行下单购买化妆品为服务员做简单化妆； ④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买； ⑤、大厅DJ台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，29董事会节目单； ⑥、总办于20日前联系广告位位置、**酒店，做好房间及餐饮安排，最好联系到珠宝商及红酒商共同举办此次活动（如可行，另出活动合作方案给合作商） 九、结束 活动策划方案 篇3 一、活动目的： 近年来，我校坚持以生为本，根植于丰厚的吴地文化，并以“尚智”为的核心涵育学校文化，倡导“让智慧引领教育，让教育生成智慧”的教育理念。为进一步践行我校“智慧教育”理念，学习实践兵法思想，弘扬传承优良民族精神，深入开展“孙子文化进校园”活动，我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。 二、活动主题：弘扬孙子文化增添师生智慧 三、活动时间：20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四） 四、活动对象：全校师生 五、活动安排： （一）吴中实验小学“孙子文化节”活动开幕仪式 活动时间：2月29日（周一）升旗仪式 活动对象：全体师生 活动内容：宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词，明确本届文化节活动主题，及相关活动要求，并宣布开幕。 （二）主题黑板报展评活动 活动时间：3月1日开始各中队组织出版，3月11日少总部组织检查评比活动。 活动对象：4—6年级 活动负责：学校少总部 活动内容：各中队以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报，参加学校主题黑板报展评活动。 （三）“孙子文化”书画展活动 活动时间：3月1日——3月20日 活动对象：全校师生 活动负责：陶芳芳老师 活动内容：围绕“孙子文化”创作的书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛，作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处，学生作品由班主任统一收齐上交。学校将组织老师评选出一、二、三等奖，并于“孙子文化”节期间进行展出。 （四）《孙子兵法》校园广播 活动时间：3月1日——3月31日 活动对象：全校 活动负责：红领巾小广播 活动内容：利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播，介绍孙武其人其事，《孙子兵法》十三篇相关内容，引导学生学习兵法中的名言警句，从而进一步了解孙子的智慧，感受吴中历史，。 （五）一年级《孙子兵法》书签制作活动 活动时间：3月20日前 活动负责：周珏华老师 活动内容：组织一年级学生学习、诵读“《孙子兵法》诵读名言”小册子，并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动，制作《孙子兵法》书签。学校将统一下发空白书签，书签反面需注明“作者班级、姓名”，各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖。 （六）二、四年级《孙子兵法》硬笔字比赛活动 活动时间：3月20日 活动负责：二年级孙群芳老师 四年级徐梅沁老师 活动内容：借助我校校本教材《孙子兵法》名言小册子引导学生初步感知《孙子兵法》相关内容，并创作书写其中的名言警句。二年级为铅笔字比赛，四年级钢为笔字比赛，各班在全班书写的基础上，每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖，比赛稿纸由学校统一下发。 （七）三年级《孙武之歌》歌唱比赛 活动时间：3月23日 活动负责：王一萍老师 活动内容：各班音乐任课老师负责教唱《孙武之歌》，班主任老师负责平时的排练，以及比赛的组织活动。倡导学生积极学唱，争取人人会唱，让《孙武之歌》唱响xx小学校园。 （八）五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动 活动时间：3月中下旬 活动负责：宋雪琴老师 活动内容：组织师生实地考察《孙子兵法》诞生地——穹窿山及孙武文化园，进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单——手绘孙武文化园地图。活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处，学校将组织评选一、二、三等奖。 （九）六年级《孙子兵法》手抄报、电脑报评比活动 活动时间：3月20日 活动负责：史秋英老师 活动内容：引导学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊兵圣孙武资料、《孙子兵法》名言警句和读书的心得体会等，以“智慧孙武”为主题，创作一份手抄报或电脑小报。手抄报统一用8k美术纸，电脑报同一用a4纸打印，要求规范、整洁、美观，做出个性，作品需注明“作者班级、姓名”。各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。 （十）吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式 活动时间：3月31日（周四） 活动对象：全体师生 活动内容： 1.总结文化节活动，表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。 2.“孙子文化”节作品展，将活动节各项活动中师生获奖作品制作成展板进行观摩。 在活动筹备和展开的过程中，还有考虑未尽事项，届时补充或适时调整。 活动策划方案 篇4 一、征文主题：讲述发生在身边的有关品质的事，或自已对品质的认识、观点。 二、题目自定，题材不限。字数在1000—2500字之间。 注：请在稿件上注明姓名、电话、身份证号码 三、即日起开始收集稿件， 20xx年 月 日截稿。（以信件到达之日为准） 四、来稿均需电脑打印件。 五、寄稿地址：龙岩莲花山消防支队旁佳兴木地板超市收 邮编：364000 请在信封上标明“稿件”二字。 六、奖项： 一等奖：1名，奖励500元 二等奖：2名，奖励300元 三等奖：3名，奖励200元 七、揭晓： 日期： 年 月 日 地点：佳兴木地板超市门口。 八、中奖者于中奖名单公布之日起一周内凭身份证至佳兴木地板超市领奖。 征文信息发布的几种方式： 1、通过报纸（注：费用较高，但信息面较广） 2、电视宣传时屏幕下的游动字幕。 3、宣传单页小区发放 4、与几个大超市联系（如辉业、米兰春天），将宣传单页置于采购袋中，可随货品一起带回到顾客家中。（确定后，可与其沟通） 5、可与报社以协办方式进行协商（可与报社沟通） （五）、“让品质来说话”顾客自行定价活动。 1、自行定价的产品： ⑴原先经营的低价产品 ⑵勉强达标的产品 ⑶超市不想再经营的品牌库存产品 2、活动方式： ⑴文字说明： a产品的达标状况（以数字说明，如甲醛含量、耐磨转数、选用材质、使用等） b可能存在的问题 c注明这些产品是合格产品。 d这些产品与好产品的对比说明。 ⑵在介绍过程中，尽量将顾客引导到高档产品区，如顾客坚持要自定价产品，则按顾客所定价格进行销售。 3、宣传方式： ⑴报纸进行征文宣传时，一起公布此一活动信息 ⑵宣传单页在小区发送。 ⑶条幅小区宣传。 4、宣传内容： ⑴活动内容：让品质来说话——佳兴木地板超市产品顾客自定价活动 ⑵活动时间： 年 月 日——20xx年 月日 （六）佳兴木地板超市和质检局共同举办木地板消费培训和咨询活动。 1、时间：20xx年 月 日——20xx年 月 日，为期一周。 2、地点：佳兴木地板超市 3、对象：准备购买木地板或对木地板知识感兴趣者。 4、宣传方式：小区宣传单页。 （七）配合广告宣传： “专业的超市，做专业的事”，主要以电视宣传及小区条幅宣传，宣传重点体现佳兴木地板超市“专业、技术、品质、实惠”的经营口号。 ◇电视内容： 1、超市经营产品和服务内容 2、超市经营理念：专业、技术、品质、实惠 3、口号：专业的超市，做专业的事 ◇条幅内容： 专业的超市，做专业的事 佳兴木地板超市为您提供&ldq uo;专业、技术、品质、实惠”的服务和产品。 （八）促销方式配合： 1、促销思路： 本次活动是以品质做为诉求点，为了更好地结合活动主题，在促销方式选择上，避开价格方面的促销，而从产品使用、保养角度出发。 2、促销内容： 凡在活动期间到本超市购买木地板的，均可获赠木地板保养用品一件。 ⑴、强化木地板： 购买达100m，赠： 购买达80m，赠： ⑵、实木地板： 购买达50m，赠： 购买达30m，赠： 3、促销时间：自活动开始之日起（20xx年 月 日）至活动结束之日止（20xx年 月日）。 五、活动费用： （一）“热烈欢迎质检局质量检查”条幅5米×0.8米一条，40元。 （二）宣传牌： 1．8米×1米一块（喷绘），50元 1米×0．6米五块（喷绘、背胶），30元/块，共150元 （三）质量跟踪卡：规格名片大小，前期100个，共计25元。 （四）“已验”标签（不干胶），前期500张，计100元。 （五）征文广告： 1、闽西日报1/8版一期，6000元。（待定） 2、单页：单色双面无图案，1000份，100元。 3、条幅：3米×0．8米，15条，375元。 4、与大型超市配合，超市的投放费，每张5分，3000份，计150元。（待定） （此方式如果可行，单页需加印3000份，费用为300元。） 5、征文奖金：1700元。 （六）电视广告：（具体几期，可视费用而定） 《市场扫描》三期，计2400元。 （七）小区条幅“专业的超市，做专业的事”广告宣传：15条，每条25元，计375元。 （八）其它费用：公关费、促销费等。 单页印刷时，可将几个活动内容整合成一张（征文、自定价、购买培训、促销内容）一起印刷。 活动策划方案 篇5 为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。 一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园 二、活动时间： 三、活动地点：学校操场及个别教室 四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。 五、活动对象：全体教师及学生 六、游戏规则及人员安排 游戏一∶背人过障 负责人员：宁凯波蒋晓庆 活动场地：篮球场 活动场地 活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。 准备：划分比赛区域及候场区域 游戏二：紧急运输 负责人员：黄健邓丽婷 动场地：劳技室 活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。 注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：弹珠若干，4双筷子 游戏三：海狮顶球 负责人员：李林霞曹喜梅 活动场地：一年级教室 活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。 2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 准备：篮球2个，划分比赛区及候场区 游戏四：百发百中 负责人员：向黎凤向培元 活动场地：二年级教室 活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 3、每人五个球，投进2个球获一个印章。 准备：6个水桶，若干乒乓球 游戏五：我心飞翔 负责人员：向潇李德显 活动场地：四年级教室外走廊 活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。 2、积分5分以上者获一个印章。 注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。 准备：纸飞机6架 游戏六：心灵相通 负责人员：熊林凤沈剑 活动地点：三年级教室 活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。 2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。 准备：题纸，划分比赛区及候场区 游戏七：齐心协力 负责人员：罗红艳向杰 活动地点：音乐教室 活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。 准备：一个篮球，两根一米长的木棍。 七、兑奖 负责人：龙建林 兑奖时间：12月31日9：00-11：00 兑奖地点：综合楼前 一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。 兑奖规则： 1、奖券上务必写上自己的年级、姓名。 2、兑换奖品后，奖券将回收。 八、安全 安全巡视：龙开春 本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。 防范措施： 1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。 3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。 4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。 5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。 6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。 九、场地布置 1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。 2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园 3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。 其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

1.会计报酬率法。基本定义:依据会计报表上反映的收益成本数据，计算项目报酬收率，不考虑时间价值。计算公式:会计报酬率=年平均净收益/原始投资额×100%。评价标准:根据计算结果，从中挑选会计报酬率最高项目。2.回收期法。基本定义:指计算投资引起的现金流入累计到与投资额相等所需要的时间，代表收回投资所需要的年限。计算公式:回收期=累计净现金流量开始出现正值的年份数-1+上一年累计净现金流量的绝对值/出现正值年份的净现金流量。其中，静态投资回收期是在不考虑资金时间价值的条件下，以项目的净收益回收其全部投资所需要的时间。动态静态投资回收期是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后，再来推算投资回收期。评价标准:根据计算结果，从中挑选回收年限最短的项目。3.净现值法。基本定义:指计算项目未来现金流入的现值与未来现金流出的现值之间的差额，代表考虑时间价值情况下的收益超过投入的部分。计算公式:净现值NPV=未来现金流入的现值-未来现金流出的现值。评价标准:根据计算结果，从中挑选净现值最大的项目。4.内含报酬率法。基本定义:指计算能够使未来现金流入量现值等于未来现金流出量现值的折现率，或者说是使投资项目净现值为零的折现率。计算公式:利用年金现值系数表，通过逐步测试找到使净现值一个大于0，一个小于0的，并且最接近的两个折现率，然后通过内插法求出内含报酬率。

事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的处理方法如下：属于不能申请仲裁、不能起诉，只能申诉的情形，录用制公务员以及录用制参照公务员管理的公务员与所在事业单位所发生的一切人事上的争端。依据第九十条“公务员对涉及本人的下列人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核；具有事业编制的工作人员与事业单位之间因考核、职务任免、职称评审等发生人事争议的，依据中央组织部、人事部、中国人民解放军总政治部《人事争议处理规定》第36条规定精神，不能申请人事仲裁，不能起诉，一旦发生争议，按照其他有关规定处理。聘用制公务员与事业单位发生人事争议的情形。依据第一百条规定“国家建立人事争议仲裁制度。人事争议仲裁应当根据合法、公正、及时处理的原则，依法维护争议双方的合法权益。人事争议仲裁委员会根据需要设立。人事争议仲裁委员会由公务员主管部门的代表、聘用机关的代表、聘任制公务员的代表以及法律专家组成。聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起六十日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对仲裁裁决不服的，可以自接到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。仲裁裁决生效后，一方当事人不履行的，另一方当事人可以申请人民法院执行。”具有事业编制的工作人员与事业单位发生人事争议的情形。依据中央组织部、人事部、中国人民解放军总政治部《人事争议处理规定》第2条规定，事业单位与工作人员之间因解除人事关系、履行聘用合同发生争议的，属于人事争议，适用该规定处理。

阿基米德在浴缸洗澡发现了浮力的故事李德章尔在一次实验中不小心碰掉一包硫磺并直接掉进了正在熬制橡胶的锅中于是配制出了一种耐磨、耐用的橡胶，比如现在的车轮..

　　 柳永宋词大全十一： 　　透碧霄(南吕调) 　　月华边。万年芳村起祥烟。帝居壮丽，皇家熙盛，宝运当千。端门清昼，觚棱照日，双阙中天。太平时、朝野多欢。遍锦街香陌，钧天歌吹，阆苑神仙。 　　昔观光得意，狂游风景，再睹更精妍。傍柳阴，寻花径，空恁亸辔垂鞭。乐游雅戏，平康艳质，应也依然。仗何人、多谢婵娟。道宦途踪迹，歌酒情怀，不似当年。 　　木兰花慢(三之一·南吕调) 　　倚危楼伫立，乍萧索、晚晴初。渐素景衰残，风砧韵响，霜树红疏。云衢。见新雁过，奈佳人自别阻音书。空遣悲秋念远，寸肠万恨萦纡。 　　皇都。暗想欢游，成往事、动欷歔。念对酒当歌，低帏并枕，翻恁轻孤。归途。纵凝望处，但斜阳暮霭满平芜。赢得无言悄悄，凭阑尽日踟蹰。 　　木兰花慢(三之二·南吕调) 　　拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。正艳杏浇林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城。尽寻胜去，骤雕鞍绀出郊。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。 　　盈盈。斗草踏青。人艳冶、递逢迎。向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情。对佳丽地，信金罍罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。 　　木兰花慢(三之三·南吕调) 　　古繁华茂苑，是当日、帝王州。咏人物鲜明，土风细腻，曾美诗流。寻幽。近香径处，聚莲娃钓叟簇汀洲。晴景吴波练静。万家绿水朱楼。 　　凝旒。乃眷东南，思共理、命贤侯。继梦得文章，乐天惠爱，布政优优。鳌头。况虚位久，遇名都胜景阻淹留。赢得兰堂酝酒，画船携妓欢游。 　　临江仙引(三之一·南吕调) 　　渡口、向晚，乘瘦马、陟平冈。西郊又送秋光。对暮山横翠，衫残叶飘黄。凭高念远，素景楚天，无处不凄凉。 　　香闺别来无信息，云愁雨恨难忘。指帝城归路，但烟水茫茫。凝情望断泪眼，尽日独立斜阳。 　　临江仙引(三之二·南吕调) 　　上国。去客。停飞盖、促离筵。长安古道绵绵。见岸花啼露，对堤柳愁烟。物情人意，向此触目，无处不凄然。 　　醉拥征骖犹伫立，盈盈泪眼相看。况绣帏人静，更山馆春寒。今宵怎向漏永，顿成两处孤眠。 　　临江仙引(三之三·南吕调) 　　画舸、荡桨，随浪前，隔岸虹。□荷点断秋容。疑水仙游泳，向别浦相逢。鲛丝雾吐渐收，细腰无力转娇慵。 　　罗袜凌波成旧恨，有谁更赋惊鸿。想媚魂杳信，算密锁瑶宫。游人漫劳倦□，奈何不逐东风。 　　瑞鹧鸪(二之一·南吕调) 　　宝髻瑶簪。严妆巧，天然绿媚红深。绮罗丛里，独逞讴吟。一曲阳春定价，何啻值千金。倾听处，王孙帝子，鹤盖成阴。凝态掩霞襟。动象板声声，怨思难任。嘹亮处，回厌弦管低沈。时恁回眸敛黛，空役五陵心。须信道，缘情寄意。别有知音。 　　瑞鹧鸪(二之二·南吕调) 　　吴会风流。人烟好，高下水际山头。瑶台绛阙，依约蓬丘。万井千闾富庶，雄压十三州。触处青蛾画舸，红粉朱楼。方面委元侯。致讼简时丰，继日欢游。襦温袴暖，已扇民讴。旦暮锋车命驾，重整济川舟。当恁时，沙堤路稳，归去难留。 　　忆帝京(南吕调) 　　薄衾小枕天气。乍觉别离滋味。展转数寒更。起了还重睡。毕竟不成眠，一夜长如岁。 　　也拟待、却回征辔。又争奈、已成行计。万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。 　　 柳永宋词大全十二： 　　塞孤(般涉调) 　　一声鸡，又报残更歇。秣马巾车催发。草草主人灯下别。山路险，新霜滑。瑶珂响、起栖乌，金钲冷、敲残月。渐西风系，襟袖凄冽。 　　遥指白玉京，望断黄金阙。还道何时行彻。算得佳人凝恨切。应念念，归时节。相见了、执柔夷，幽会处、偎香雪。免鸳衾、两恁虚设。 　　瑞鹧鸪(二之一) 　　天将奇艳与寒梅。乍惊繁杏腊前开。暗想花神、巧作江南信，鲜染燕脂细翦裁。 　　寿阳妆罢无端饮，凌晨酒入香腮。恨听烟隖深中，谁恁吹羌管、逐风来。绛雪纷纷落翠苔。 　　瑞鹧鸪(二之二) 　　全吴嘉会古风流。渭南往岁忆来游。西子方来、越相功成去，千里沧江一叶舟。 　　至今无限盈盈者，尽来拾翠芳洲。最是簇簇寒村，遥认南朝路、晚烟收。三两人家古渡头。 　　洞仙歌 　　嘉景，向少年彼此，争不雨沾云惹。奈傅粉英俊，梦兰品雅。金丝帐暖银屏亚。并粲枕、轻偎轻倚，绿娇红姹。算一笑，百琲明珠非价。 　　闲暇。每只向、洞房深处，痛怜极宠，似觉些子轻孤，早恁背人沾洒。从来娇多猜讶。更对翦香云，须要深心同写。爱揾了双眉，索人重画。忍孤艳冶。断不等闲轻舍。鸳衾下。愿常恁、好天良夜。 　　安公子(二之一·般涉调) 　　远岸收残雨。雨残稍觉江天暮。拾翠汀洲人寂静，立双双鸥鹭。望几点、渔灯隐映蒹葭浦。停画桡、两两舟人语。道去程今夜，遥指前村烟树。 　　游宦成羁旅。短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处。自别后、风亭月榭孤欢聚。刚断肠、惹得离情苦。听杜字声声，劝人不如归去。 　　安公子(二之二·般涉调) 　　梦觉清宵半。悄然屈指听银箭。惟有床前残泪烛，啼红相伴。暗惹起、云愁雨恨情何限。从卧来、展转千余遍。恁数重鸳被，怎向孤眠不暖。 　　堪恨还堪欢。当初不合轻分散。及至厌厌独自个，却眼穿肠断。似恁地、深情密意如何拚。虽后约、的有于飞愿。奈片时难过，怎得如今便见。 　　长寿乐(般涉调) 　　繁红嫩翠。艳阳景，妆点神州明媚。是处楼台，朱门院落，弦管新声腾沸。恣游人、无限驰骤，娇马车如水。竟寻芳选胜，归来向晚，起通衢近远，香尘细细。 　　太平世。少年时，忍把韶光轻弃。况有红妆，楚腰越艳，一笑千金可啻。向尊前、舞袖飘雪，歌响行云止。愿长绳、且把飞鸟系。任好从容痛饮，谁能惜醉。 　　倾杯(黄钟羽) 　　水乡天气，洒蒹葭、露结寒生早。客馆更堪秋杪。空阶下、木叶飘零，飒飒声乾，狂风乱扫。当无绪、人静酒初醒，天外征鸿，知送谁家归信，穿云悲叫。 　　蛩响幽窗，鼠窥寒砚，一点银釭闲照。梦枕频惊，愁衾半拥，万里归心悄悄。往事追思多少。赢得空使方寸挠。断不成眠，此夜厌厌，就中难晓。 　　倾杯(大石调) 　　金风淡荡，渐秋光老、清宵永。小院新晴天气，轻烟乍敛，皓月当轩练净。对千里寒光，念幽期阻、当残景。早是多情多病。那堪细把，旧约前欢重省。 　　最苦碧云信断，仙乡路杳，归鸿难倩。每高歌、强遣离怀，惨咽、翻成心耿耿。漏残露冷。空赢得、悄悄无言，愁绪终难整。又是立尽，梧桐碎影。 　　倾杯(散水调) 　　鹜落霜洲，雁横烟渚，分明画出秋色。暮雨乍歇。小楫夜泊，宿苇村山驿。何人月下临风处，起一声羌笛。离愁万绪，闻岸草、切切蛩吟如织。 　　为忆。芳容别后，水遥山远，何计凭鳞翼。想绣阁深沈，争知憔悴损、天涯行客。楚峡云归，高阳人散，寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。 　　鹤冲天(黄钟宫) 　　黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 　　木兰花(杏花·三之一·林钟商) 　　翦裁用尽春工意，浅蘸朝霞千万蕊。天然淡泞好精神，洗尽严妆方见媚。 　　风亭月榭闲相倚。紫玉枝梢红蜡蒂。假饶花落未消愁，煮酒怀盘催结子。 　　木兰花(海棠·三之二·林钟商) 　　东风催露千娇面。欲绽红深开处浅。日高梳洗甚时忄欠，点滴燕脂匀未遍。 　　霏微雨罢残阳院。洗出都城新锦段。美人纤手摘芳枝，插在钗头和风颤。 　　木兰花(柳枝·三之三·林钟商) 　　黄金万缕风牵细。寒食初头春有味。殢烟尤雨索春饶，一日三眠夸得意。 　　章街隋岸欢游地。高拂楼台低映水。楚王空待学风流，饿损宫腰终不似。 　　倾杯乐(散水调) 　　楼锁轻烟，水横斜照，遥山半隐愁碧。片帆岸远，行客路杳，簇一天寒色。楚梅映雪数枝艳，报青春消息。年华梦促，音信断、声远飞鸿南北。 　　算伊别来无绪，翠消红减，双带长抛掷。但泪眼沈迷，看朱成碧。惹闲愁堆积。雨意云情，酒心花态，孤负高阳客。梦难极。和梦也、多时间隔。 　　祭天神(歇指调) 　　忆绣衾相向轻轻语。屏山掩、红蜡长明，金兽盛熏兰炷。何期到此，酒态花情顿孤负。柔肠断、还是黄昏，那更满庭风雨。 　　听空阶和漏，碎声斗滴愁眉聚。算伊还共谁人，争知此冤苦。念千里烟波，迢迢前约，旧欢慵省，一向无心绪。 　　鹧鸪天(平调) 　　吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。 　　情脉脉，意忡忡。碧云归去认无踪。只应会向前生里，爱把鸳鸯两处笼。 　　归去来(中吕调) 　　一夜狂风雨。花英坠、碎红无数。垂杨漫结黄金楼。尽春残、萦不住。 　　蝶稀蜂散知何处。殢尊酒、转添愁绪。多情不惯相思苦。休惆怅、好归去。 　　梁州令(中吕宫) 　　梦觉纱窗晓。残灯掩然空照。因思人事苦萦牵，离愁别恨，无限何时了。 　　怜深定是心肠小。往往成烦恼。一生惆怅情多少。月不长圆，春色易为老。 　　燕归梁(中吕调) 　　轻蹑罗鞋掩绛绡。传音耗、苦相招。语声犹颤不成娇。乍得见、两魂消。 　　匆匆草草难留恋、还归去、又无聊。若谐雨夕与云朝。得似个、有嚣嚣。 　　夜半乐(中吕调) 　　艳阳天气，烟细风暖，芳郊澄朗闲凝伫。渐妆点亭台，参差佳树。舞腰困力，垂杨绿映，浅桃秾李夭夭，嫩红无数。度绮燕、流莺斗双语。 　　翠娥南陌簇簇，蹑影红阴，缓移娇步。抬粉面、韶容花光相妒。绛绡袖举。云鬟风颤，半遮檀口含羞，背人偷顾。竞斗草、金钗笑争赌。 　　对此嘉景，顿觉消凝，惹成愁绪。念解佩、轻盈在何处。忍良时、孤负少年等闲度。空望极、回道斜阳暮。欢浪萍风梗知何去。 　　清平乐(越调) 　　繁花锦烂。已恨归期晚。翠减红稀莺似懒。特地柔肠欲断。调不堪尊酒频倾。恼人转转愁生。□□□□□□，多情争似无情。 　　迷神引(中吕词) 　　红板桥头秋光暮。淡月映烟方煦。寒溪蘸碧，绕垂杨路。重分飞，携纤手、泪如雨。波急隋堤远，片帆举。倏忽年华改，向期阻。 　　时觉春残，渐渐飘花絮。好夕良天长孤负。洞房闲掩，小屏空、无心觑。指归云，仙乡杳、在何处。遥夜香衾暖，算谁与。知他深深约，记得否。 　　正宫 　　爪茉莉(秋夜) 　　每到秋来，转添甚况味。金风动、冷清清地。残蝉噪晚，其聒得、人心欲碎，更休道、宋玉多悲，石人、也须下泪。 　　衾寒枕冷，夜迢迢、更无寐。深院静、月明风细。巴巴望晓，怎生捱、更迢递。料我儿、只在枕头根底，等人来、睡梦里。 　　女冠子(夏景) 　　火云初布。迟迟永日炎暑。浓阴高树。黄鹂叶底，羽毛学整，方调娇语。薰风时渐劝，峻阁池塘，芰荷争吐。画梁紫燕，对对衔泥，飞来又去。 　　想佳期、容易成辜负。共人人、同上画楼斟香醑。恨花无主。卧象床犀枕，成何情绪。有时魂梦断，半窗残月，透帘穿户。去年今夜，扇儿扇我，情人何处。 　　十二时(秋夜) 　　晚晴初，淡烟笼月，风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗，西风满院，睡不成还起。更漏咽、滴破忧心，万感并生，都在离人愁耳。 　　天怎知、当时一句，做得十分萦系。夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地。烛暗时酒醒，元来又是梦里。睡觉来、披衣独坐，万种无憀情意。怎得伊来，重谐云雨，再整馀香被。祝告天发愿，从今永无抛弃。 　　红窗迥 　　小园东，花共柳。红紫又一齐开了。引将蜂蝶燕和莺，成阵价、忙忙走。 　　花心偏向蜂儿有。莺共燕、吃他拖逗。蜂儿却入、花里藏身，胡蝶儿、你且退后。 　　西江月 　　师师生得艳冶，香香于我情多。安安那更久比和。四个打成一个。 　　幸自苍皇未款，新词写处多磨。几回扯了又重按。奸字中心著我。 　　凤凰阁 　　匆匆相见，懊恼恩情太薄。霎时云雨人抛却。教我行思坐想，肌肤如削。恨只恨、相违旧约。 　　相思成病，那更潇潇雨落。断肠人在阑干角。山远水远人远，音信难托。这滋味、黄昏又恶。

办理法定代表人变更，请携带原法定代表人的免职文件及新任法定代表人任职文件及身份证明以及相应的表格到工商登记部门办理变更手续 股东变更登记提交材料 1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》（公司加盖公章）； 2、公司签署《公司股东（发起人）出资情况表》（公司加盖公章）； 3、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》（公司加盖公章）及指定代表或委托代理人的身份证复印件（本人签字）； 应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限。 4、有限责任公司提交股东会决议（由全体股东签署，股东为自然人的由本人签字；自然人以外的股东加盖公章）；有限责任公司未就股东转让股权召开股东会的或者股东会决议未能由全体股东签署的，应当提交转让股权的股东就股权转让事项发给其他股东的书面通知、其他股东的答复意见，其他股东未答复的，须提交拟转让股东的说明。 5、股权转让协议或者股权交割证明（由转让双方签署，股东或发起人为自然人的由本人签字；自然人以外的股东或发起人加盖公章）； 6、新股东的主体资格证明或自然人身份证明； 企业提交营业执照副本复印件；事业法人提交事业法人登记证书复印件；社团法人提交社团法人登记证复印件；民办非企业单位提交民办非企业单位证书复印件；自然人提交身份证复印件。 7、公司章程修正案（公司法定代表人签署）； 8、法律、行政法规和国务院决定规定变更股东必须报经批准的，提交有关的批准文件或者许可证书复印件； 9、公司营业执照副本。 人民法院依法裁定划转股权的，应当提交人民法院的裁定书，无须提交第3、4项材料。 公司变更股东，涉及其他登记事项变更的，应当同时申请变更登记，按相应的提交材料规范提交相应的材料。 注：依照《公司法》、《公司登记管理条例》设立的公司申请股东变更登记适用本规范。 《公司变更登记申请书》、《公司股东（发起人）出资情况表》、《指定代表或者共同委托代理人的证明》可以通过国家工商行政管理总局《中国企业登记网》（ ）下载或者到各工商行政管理机关领取。 以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件。 提交复印件的，应当注明“与原件一致”并由公司加盖公章最好到当地的工商局去问问或则到当地的代办公司去问问

孟子：生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。

反腐倡廉不但剑指党内，也剑指党外，特别是政府部门和国有企业、事业单位

宋的拼音 宋的解释 宋是什么意思 1、宋字的拼音是sòng ; 2、 宋字的解释：(1)（名）周朝国名；在今河南商丘一代。(2)（名）朝代。(3)（名）姓。 精选部分宋组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、吕宋岛造句：吕宋岛西北海域受到局地风应力和黑潮的共同作用，使其成为南海海洋涡旋的多发地带，也是南海两大季节性气旋式涡旋之一的吕宋冷涡形成区。 解释：菲律宾群岛中最大的岛。面积104，600平方公里。是菲律宾共和国人口最多、经济最发达的地区。 2、宋史造句：最后得出对《清史稿?乐志》的总体评价，认为：当如《宋史?乐志》，应以反映乐议等与制乐活动有关的问题为主线进行编纂； 解释：二十四史之一。元脱脱撰。共四百九十六卷，包括本纪四十七卷，志一百六十二卷，表三十二卷，列传二百五十五卷，记载了北宋、南宋前后三百二十年（公元960～1279年）的历史，为二十四史中卷帙最多的一种。 3、宋书造句：一直以来，学术界对《宋书》的研究多注重考校辑注、词汇训诂等方面，对其语法方面的研究则显得相对欠缺。 解释：二十四史之一。梁沈约撰。全书共一百卷，包括本纪十卷，志三十卷，列传六十卷，记载了南朝刘宋一代（公元420?479年）六十年的历史。 有关宋字组词的词语列表 宋的组词 宋怎么组词 宋的多音字组词 宋字组词 南宋、两宋、桀宋、仿宋、北宋、水宋、宋鹊、宋儒、宋锦、宋亭、宋词、宋城、宋磁、宋玉、宋椠、宋版、宋江、炎宋、宋株、宋杜、宋文、宋学、有宋、赵宋、姚宋、窥宋、匡宋、火宋、屈宋、佞宋、吕宋、二宋、出宋、沈宋、宋本、宋濂、宋艳、宋女、宋人、宋墙、宋刻、宋香、宋子、宋清、宋瓷、宋慈、宋方、小宋、宋卢、宋嫂、宋朝、宋体字、宋之问、宋开府、宋玉田、宋应星、宋高宗、宋太祖、宋襄公、宋之的、宋子文、宋文鉴、宋潜虚、宋毋忌、宋广平、宋家香、宋玉宅、刺宋案、宋武台、沈宋体、仿宋字、仿宋体、仿宋本、大小宋、吕宋烟、吕宋岛、伊阿宋、宋无忌、宋景诗、宋庆龄、宋杂剧、宋教仁、宋诗钞、宋太宗、宋五嫂、老宋体、全宋词、佞宋主人、杞宋无征、南施北宋、班香宋艳、宋玉东墙、宋江起义、宋诗纪事、衙官屈宋、两宋志传、孤秦陋宋、东墙窥宋、才过屈宋、宋郊渡蚁、宋画吴冶、宋才潘面、宋斤鲁削、宋襄之仁、郑昭宋聋、唐宋八大家

清晨，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友像往常一样去散步，他们来到一片空旷的草地上。走着走着，忽然，眼前出现了一块大石头，上前一看，原来是个鸡蛋壳。他们三俩商量着怎样把这个鸡蛋壳变成一座跷跷板。于是，小青虫和小蚂蚁找来了一根大木棍，然后把它支撑在鸡蛋壳上面，立马一个结实的翘翘板初见成型了。小蚂蚁，先坐上去；小青虫不甘落后，也跳到了另一端；小蝴蝶在半空中盘旋，飞来飞去，不停地叫道，“加油，加油！”。过了一会儿，小青虫在树林旁发现枝头上挂着红红的布，看似“降落伞”，小蚂蚁随机从附近找来了一条细长的绳子，把“降落伞”紧紧地穿了起来，不一会儿就做成了一个“热气球”，随风往天空飞去，感觉像太空旅行。到了下午，天变得阴沉沉的，没过多久，豆大的雨点倾泻而下，机智的小青虫把蛋壳翻了个面，大声对小蚂蚁和小蝴蝶喊：“快钻进来，快钻进来……”。于是他们一边钻一边倾听雨点儿打在蛋壳的声音，像是在欣赏美妙的音乐。夜晚，天黑了，星星困得眨眼，月亮照耀在四周，他们把鸡蛋壳又翻了个面，当作一张厚厚的床。恰巧一片树叶从天而降，落在他们的身上，把蛋壳裹得严严实实的。寂静的夜晚，让他们很快进入了甜甜的梦乡，把蛋壳当作自己的家，一起去感受穿越时光的快感。他们深思着，蛋壳虽小，却奇妙无穷，让我们一起去感受蛋壳的妙用吧！老师点评：这是一篇看图写话的小学生作文，作者能通过有趣的言语对“小蛋壳大妙用”表达的如此清晰，按照时间顺序，对小蛋壳描绘的有声有色，让人感到小蛋壳不仅是一个物体更是一门科学，对启发学生想象力大有裨益。

　　项目后评价是在项目完成并运营一段时间后对项目的准备、立项决策、设计施工、生产运营、经济效益和社会效益等方面进行的全面而系统的分析和评价，从而判别项目预期目标的实现程度的一种评价方法。内容包括项目目标评价;项目实施评价;项目影响评价(经济 　　影响评价、环境影响评价、社会影响评价、项目持续性评价)。项目后评价报告内容包括摘要，项目概况、评价内容、主要变化和问题、原因分析、经验教训、结论和建议，基础数据和评价方法说明。

问题一：法人资质证明怎么写? 1、证明 2、兹某某为我司（公司名称）法人代表（姓名，身份证号码） 3、特此证明 4、公司名称、日期，签公司法人章，公司章 问题二：本公司没有相应资质证书与有资质证书公司合作证明文件怎么写 填写单位基本信息之后填写近几年的资产状况之类的数值，一般我在填写这项的时候都是求助会计，因为这个需要根据企业的资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表填写，如果填的是假的也要有假的可看的表格数据做依据，再说了既然填写了这些数据，可能在招标文件中还要求提供以上说的三个财务报表，不管怎么说，实在对方不提供正确的报表的话你就找人帮你做个吧，做个看着像样的再填。 但是建议你坚持找对方拿到报表再填，因为一般情况下这个表格显示的内容都是公司的外帐信息，应该不会那么保密才对。 问题三：企业资质证书包括哪些 您好！锭业执照、机构代码证这些是最基本的了。 另外要看，你公司是做什么业务的？ 有些特殊行业，国家有特别的要求， 比如做食品的需要QS食品生产许可证； 有的需要QS工业生产许可证等； 还有比如做废物回收的，还有做特种设备的，国家都有特殊的要求。 问题四：怎么写不能提供公司资质原件的证明 这个好像不能是的，除非你有关系能搞定 问题五：企业资质在办理当中,开个证明怎么写？ 证明 因企业资质正在办理中，特此证明！ 问题六：证明公司具有退税资格的证明书怎么写 证明 XXXXX(证明接收单位)： 我公司于XXXX年XX月XX日取得对外贸易经营者资格，且于XXXX年XX月XX日到XXXX市国税局XX外税局办理了出口退税认定手续，取得了退税资格，请参阅附件《出口退税认定表》。 特此证明 落款：XXXXXX公司（贵公司） XXXX年XX月XX日 问题七：建筑企业资质申请表怎么填写？ 《建筑业企业资质申请表》填写说明 一、封面 1．申报企业名称：按工商营业执照内容填写全称，并加盖企业公章。 2．填报日期：按本表报送时间填写。 二、企业申请资质类别和等级 1．现有资质等级：指本企业此次申请资质前的原资质等级。首次申请企业不填写。 2．批准时间：指本企业此次申请资质前每一项原资质等级所批准的时间，首次申请企业不填写。 3．现有资质证书编号：指本企业此次申请资质前的现有资质证书号码。首次申请企业不填写。 4．企业申请资质类别和等级：填写企业本次申请资质情况。 三、企业法定代表人声明 请企业法定代表人签名并加盖企业公章。 四、企业基本情况 1. 企业名称：按工商营业执照内容填写全称。 2. 企业注册地址：按工商营业执照内容填写。 3．企业详细地址：填写本企业经营常驻地的地址，用全称或规范简称填写。 4. 营业执照注册号：按工商营业执照的内容填写。 5. 企业组织机构代码：按企业组织机构代码证填写，含校验码。 6. 企业类型：或称经济性质，按工商营业执照内容填写。 7. 建立时间：或称成立时间，按工商营业执照内容填写。 8. 联系电话：填写本企业经营常驻地行政办公室电话号码。 9. 传真：填写本企业经营常驻地的传真号码。 10.企业网址：按本企业在互联网上注册的网络地址全称填写。 11.电子邮箱：按本企业在互联网上注册的常用电子邮箱全称填写。 12.法定代表人：按工商营业执照内容填写。 五、企业从业人员状况 1．注册人员人数：按本企业申报前拥有的各类注册人数填写。 2．中级及以上职称人员人数：按企业申报前拥有的工程序列中级以上人数填写。 3．现场管理人员：按本企业申报前拥有的取得岗位证书的现场管理人员数量填写。 4．技术工人：按企业申报前拥有的自有技术工人数和全资或控股公司技术工人数量填写。 六、企业财务状况 1．注册资本：按工商营业执照内容填写。 2．资产总额：指本企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其它权利。按本报告期期末财务报告数据填写。 3．固定资产：指本企业使用期超过一年的房屋及建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、器具、工具等。按本报告期期末财务报告数据填写。 4．流动资产：指本企业可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。按本报告期期末财务报告数据填写。 5．负债总额：指本企业全部资产总额中，所承担的能以货币计量、将以资产或劳务偿付的债务。按本报告期期末财务报告数据填写。 6．净资产：又称所有者权益，指投资人对企业净资产的所有权。企业净资产等于企业全部资产减去全部负债后的余额。按本报告期期末财务报告数据填写。 7．国有资本：指有权代表国家投资的 *** 部门或者机构以国有资产投入企业形成的资本金。按本企业经工商行政管理部门备案的章程有关内容填写。 8．法人资本：指其它法人单位以其依法可以支配的资产投入企业形成的资本金。按本企业经工商行政管理部门备案的章程有关内容填写。 9．个人资本：指社会个人或者企业内部职工以个人合法财产投入企业形成的资本金。按本企业经工商行政管理部门备案的章程有关内容填写。 10．港澳台商资本：指我国香港、澳门和台湾地区投资者投入企业形成的资本金。按本企业经工商行政管理部门备案的章程有关内容填写。须注......>> 问题八：企业资质证书指哪些 资质证书，就是你从事特定行业需要的资格 比如：建筑行业的建筑许可证 市政的市政公用许可证 餐饮服务的卫生许可证 房地产的预售许可证 等等 问题九：公司资质等级证书是什么证书？？？ 15分 亲，资质证书实际上就是指企业有能力完成一项工程的证明书。可以当学生的毕业证书，结业证书去理解。 公司一担有了营业执照、资质证书和安全生产许可证，方可从事在当前资质允许范围内的工程进行招投标以及施工！ 谢谢，请采纳！ 问题十：有限公司的资质证书包括哪些？ 营业执照，税务登记证，组织机构代码，开户许可证

实话说.

　　范文1：　　我单位党支部书记XXX同志到任一年来，围绕单位的中心工作，认真抓好党建工作，精神文明工作，做了大量有效的工作，在职工群众有了较高的威信，因而我单位在2004年三个文明的建设中实现了较快的发展，迈出了历史性的新步伐。　　该同志到任后，首先是抓支部班子建设，因原来人员调动，支部委员缺员，他积极地征求广大党员的意见，增选符合条件的党员参加支部工作，新支部组建后，他就立即召开有关会议，统一思想，增进共识，围绕单位的现实情况，制定单位的发展规化，加大引进人才、资金的力度，进一步扩大XXX的业务，重新确定承包人及承包任务，申办XXX，积极推进XXX的扩展，为XX经济效益提高，献计献策，大力支持行政领导的工作，为XX的发展而努力工作。　　做好职工思想工作是他的重要工作，通过党员会议，每周XXX会议宣传党的方针政策，宣传国家有关政策规定，针对XX个别XXX少，业务收入不多情况，他就主动了解情况，帮助XXX想一些办法，鼓励职工多学习业务技术，不断提高他们的业务水平，现在有XX位同志自学医专、本科，带动了青年职工学习的热情。　　工会工作在他到任后，按规定进行了换届选举，组成新一届工会委员会，在他大力支持下积极开展各项工作，活跃职工文化生活，开展有益的文体活动，支持工会参与单位各项工作的管理与决策，使职工心向一处想，凝聚了职工思想，稳定了职工队伍，因而也使职工群众在单位的发展中，在本职岗位做好自己的工作，不断奉献自己的一份工作热情。　　总之，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想，以此为指导，积极参加和组织本单位的保先教育活动，在保先教育活动中，自觉地写读书笔记，写心得体会，带头讲党课，积极开展批评与自我批评，在工作中清政廉洁，公道正派，勇于奉献，在党建工作表现突出，是一名好党员，是一名优秀的党务工作者。　　范文2：　　自2002年8月以来，他主要负责青岛校区党委工作部和机关党总支的工作。他牢记“三个代表”的要求，认真履行岗位职责，认真贯彻民主集中制原则，坚持讲团结，坚持党性原则，严格按照规章制度办事，自觉接受组织和群众的监督，作风严谨，廉洁奉公，处事公道公正。　　他爱岗敬业，开拓进取，认真做好本职工作。按照“健全组织，完善制度，开展活动，发挥作用”的工作思路，坚持“主动、开拓、规范、高效”的工作方针，立足本职岗位，全身心地投入工作。　　一是深入实际，调查研究，做好针对性的思想政治工作。先后开展6次大规模的思想调研活动，形成了思想状况调研和分析报告4份，为校党政及校区“两委”决策提供了依据。针对教职工的思想实际，组织开展了“学习宣传十六大、同心同德共创业”主题教育活动。按照学校保持共产党员先进性教育活动的部署，制订了教育活动流程图，重点把握“学什么”、“缺什么”、“做什么”、“是什么”，形成保持党员先进性的长效机制。做好两个结合：把开展先进性教育与校区的重点工作结合起来，确保校区稳定和发展；与解决思想实际结合起来，重点解决师生员工关注的问题和存在的困难。牢牢把握创业与发展两大主题，组织开展征集《创业者之歌》活动，培植先进典型，挖掘创业精神。　　二是理顺关系，健全班子，切实加强党的组织建设。督促各分党委（党总支）及时对23个党支部进行了调整，健全班子。同时，组建了3个临时党支部（党小组）。建立了校区305名党员的电子信息库和校区62名科、处级干部电子档案。制定了《青岛校区发展党员工作流程图》，进一步规范发展党员程序。成立了青岛校区党校并举办一期党的基本知识培训班。对124名党员发展对象和25名申请转正的预备党员进行了考察。　　三是内强素质，外树形象，努力加强宣传工作和精神文明建设。规范校区宣传工作，加强队伍建设，成立了校区记者团，举办首期记者通讯员培训班。加强阵地建设，考察、设计了宣传栏。加强制度建设，制订了《关于加强对外宣传工作的意见》、《关于加强内部刊物管理的暂行规定》等4个文件。加强对外宣传工作，树立学校良好形象，与新闻媒体建立了良好关系，新校区启用以来，《经济日报》、《大众日报》、《青岛日报》等新闻媒体多次报道我校，对扩大我校在社会上的影响起到了积极的促进作用。与学团部联合组织参加开发区举办的“欢庆十六大，颂歌献给党”文艺汇演活动，取得了汇演一等奖和精神文明奖，向开发区人民展示了一个高素质、高层次、高品位的大学群体形象。　　四是加强协调，严密措施，做好治安综合治理工作。积极发挥协调作用，治安综合治理工作形成了较严密的工作体系，建立了综合治理工作专兼职队伍，逐步建立健全规章制度。省高校治安综合治理检查组来青岛校区检查，对校区的综合治理工作给予了充分肯定。及时有效地协调处理校区周边发生的不安全、不稳定问题，协调处理突发事件。组织了黄岛区科大选区第八届人大换届选举工作，由于组织严密，工作细致，受到区人大的肯定和表扬。协调落实有线电视的安装工作，在校党委宣传部的总体协调下，与工程指挥部一起，多次牵头与有线电视台、快通公司协商，经过反复谈判，先后签订3份协议，召集5次三方协调会，督促施工进度。兼任校区“非典”防治工作办公室主任，根据“非典”防治工作领导小组意见，制定了《青岛校区预防和控制非典型肺炎实施方案》，坚持每天召开工作例会、调度会，通报情况，作出部署。　　五是以作风建设为重点，认真抓好机关党建工作。组建了党群支部和行政支部，分别组织选举产生了支部班子。制定了《关于加强机关工作作风建设的几点意见》，在机关工作人员中大力倡导大局意识、团队意识、创业意识和服务意识。制订了《机关党总支党风廉政建设责任书》，开展党风廉政建设责任制自查工作。

一、劳动人事争议仲裁办案规则是什么1、劳动人事争议仲裁办案规则是：（1）劳动者一方在十人以上的争议，或者因履行集体合同发生的劳动争议，仲裁委员会可优先立案，优先审理；（2）仲裁委员会处理因履行集体合同发生的劳动争议，应当按照三方原则组成仲裁庭处理；（3）因履行集体合同发生的劳动争议，经协商解决不成的，工会可以依法申请仲裁。2、法律依据：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十一条劳动争议仲裁委员会负责管辖本区域内发生的劳动争议。劳动争议由劳动合同履行地或者用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会管辖。双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的，由劳动合同履行地的劳动争议仲裁委员会管辖。第二十二条发生劳动争议的劳动者和用人单位为劳动争议仲裁案件的双方当事人。劳务派遣单位或者用工单位与劳动者发生劳动争议的，劳务派遣单位和用工单位为共同当事人。二、劳动仲裁的流程有哪些劳动仲裁的流程有：1、仲裁庭准备阶段；2、仲裁庭庭审阶段；3、庭审辩论阶段；4、调解，裁决阶段。

知之为知之不知为不知是知也

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