怎么做网络推广

网络营销是以国际互联网为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。网络营销的渠道多种多样化，包括搜索引擎推广、视频营销推广、自媒体推广、直播推广、微博推广、博客推广。一、搜索引擎推广有很多，我们常用的有百度、搜狗、360,等等，这三种也是比较有价值的。搜索引擎也分为好几种:①sem，也就是常用的竞价，选词通过搜索进行一个几率展示，点击付费，缺点：就是费用太高。②是搜索引擎快照，SEO优化选词付费，通过优化实现快照排名进行营销，缺点：时间长，一条排名，费用也是偏高。③是整合营销，通过整合多平台进行优化，实现快照排名，多条展现，多元化展现，效果也是不错，费用也是比较合理，缺点：做很多内容进行营销。④是SEO优化，相比sem，seo优化排名比较稳定缺点：时间周期比较长二：视频营销推广现在比较火的就是小视频、抖音、西瓜视频、快手，等等，利用视频做好营销，能将公司品牌、公司企业文化、及产品进行一个巧妙的营销，宣传广泛，力度更强。三：自媒体推广现在自媒体时代，自媒体也是拥有巨大的用户群体，企业、媒体、机构、个人也是可以抓住这个机会，注册成为媒体人，在今日头条、百度、UC、腾讯，等等进行一个自媒体营销推广，将品牌进行曝光，提升知名度。四：直播推广如今的直播也是比较火爆，而直播又是一种新型方式，受到大家的追捧，很快的拥有的了大量用户，通过直播巧妙的将广告植入，达到宣传的效果。五：微博推广微博也是拥有大量粉丝之一，如今也是粉丝=点击=曝光=流量=利润，有足够的粉丝也是能将你的产品进行一个宣传，当然还是要做好巧妙的植入，如果硬广反而会给粉丝带来反感。六：博客推广博客平台也是具有高权重的，有利于搜索引擎收录，实现快照排名，在搜狐、网易、新浪等平台，这些是可以使用免费平台，在这些平台营销是可以在搜索引擎实现快照排名的，但是免费的平台，效果怎么样就得看你自己怎么理解了。

1、打造自己有意境的名字：先要为自己起一个市场竞争小又非常容易被记得的名称。在自媒体时代，每一个人都是一个牌子，因此，做为未来自己的个人ip，只是一个会让大家记得的品牌名字。取名字方法有很多，大家要根据自己的专长来取名字，还可以单纯地找到一个你喜欢的名称，但是无论用什么名字，都需要尽可能减少竞争强度。同时也能展示出他们的品牌名字。2、微信加粉：假如我们企业的产品定位在本地，早期营销推广情况下能够搜集全全部受欢迎微信群，根据里小助手Plus开展群成员添加好友，有了很多好朋友就能通过微信朋友圈等引流方法。3、新号引流方法：办一个新号，早期需要进行微信养号。不要有广告宣传行为，每加1人，要简单自我介绍你情况。好朋友选定时共享生活乐趣，必需情况下插进微信服务号广告活动，每星期按时朋友圈互动沟通交流。针对传播力比较厉害粉丝们，可单独多私信沟通交流。能加群成员加上粉丝们引流方法，加入之前先群成员沟通交流，找主题风格，尤其是活跃性度高的群，引流加粉通过率更高一些。

当前，各行各业产品生产过剩，产品销售问题成为各大企业最重视的难题，为了产品能够快速销售出去，企业使出了浑身解数，任何有用的营销推广方法都被用上了。处于互联网信息时代，想要在最短的时间内，以最有效的方式营销推广产品，产品网络营销推广是企业最佳的选择。那么，企业产品怎么进行网络推广呢？下面全网天下徐国祥就给大家分享这个话题。一、定位无论是企业品牌宣传或是产品宣传，想要取得理想的营销效果，就必须在开始的时候进行清晰的定位，产品行业分析、消费群体定位，了解产品的受众群体的特征、年龄、性别、爱好等。只有清楚目标人群的特点，才能撰写产品营销软文进行针对性的产品网络推广。二、竞品分析任何行业，各个企业之间都会存在竞争关系，所以产品或服务都会有些相似，而想要让自己的产品在竞品中脱颖而出，就需要分析市面上相似的产品。查询竞品可以通过百度搜索行业关键词，了解自己产品存在哪些竞品、与对方产品竞争的难易，分析对方的产品受众用户、功能、营销推广模式、市场价值等等，通过对比，取长补短，总结“卖点”以便后期互联网营销推广。三、内容策划了解认识自己的产品，以知识分享为目的，撰写产品推广软文。内容对产品进行描述时，关于产品的使用方法、特性、对应人群、成分材料等基础信息不能进行虚假宣传。产品软文可以通过不同角度进行撰写，这样才能在保证文章原创下编辑多篇文章，而且多维度撰写产品，可以让目标用户更加清晰的认识产品。四、选择推广渠道随着网络技术不断发展，互联网上的新闻媒体平台越来越多，虽然推广渠道平台很多，但不是所有的平台都适合产品推广，所以在进行产品互联网推广的时候，可以根据产品行业、目标人群定位选择合适的推广媒体平台进行软文投放，自媒体、行业网站、分类网站、地方门户、新闻网站等等，尽可能选择人流量大的媒体平台进行投放，加大产品曝光。五、产品推广产品营销软文撰写完成并选择好推广渠道，就可以正式进入产品推广了。在选择的媒体平台上注册账号，用账号发布产品软文，提取文章链接保存。六、效果监控软文发布完成后，并不意味着互联网产品推广就结束了，发布结束后，要对产品推广的效果进行监控，看看营销效果是否与计划的目标一致，如果达成目标，就可以设计下一阶段产品推广的目标，然后根据目标和当前产品推广的内容，制定下一阶段的产品推广内容。互联网产品推广不是一朝一夕就能成功的，想要取得理想的效果，就需要不断地去专研产品网络推广技巧方法，只有不断取得进步，产品才能脱颖而出。如果企业对于互联网产品推广不熟悉，而有没有专业的人负责，企业可以找全网天下这样的第三方专业团队机构合作，专业的事情交给专业的人来做，才能取得优秀成绩，促进企业产品销售。

目前互联网当下比较常见的一些推广渠道：网站、小程序、公众号、自媒体、短视频直播、电商平台、地图和付费广告投放进行推广营销；大数据营销获客。基本上就是这些了，希望下面的内容可以帮助到你。1、网站企业网站可以设置SEO关键词，进行获取流量。一般以品牌词+业务关键词(产品关键词)的形式进行，比如XX新能源汽车供货商，当需求者搜索“新能源汽车供货商”时就有机会看到SEO信息。随着网站内容的增加，搜索引擎会不断收录，给予新的关键词排名，商家和企业可以通过站长工具，进行查询网站详细排名数据；或者可以搜索推广进行竞价排名。但成本会比较高。++guan,交流，低成本，高效，获取精准获客，大搜，信息流，大数据2、小程序小程序自动同步4个端口，百度搜索、微信搜索、支付宝搜索和抖音搜索。小程序的名称也需要专门设置，以品牌词+业务关键词的形式。比如，李四食品加工机械厂家。当需求者通过4个入口搜索，食品加工机械或食品加工机械厂家时，就可以展示出来。（前提是需要有一些关注度了和曝光度，效果才会显著）3、公众号公众号的名称设置重复（小程序）上述操作，以品牌词+业务关键词进行组合，公众号的自定义菜单可以绑定小程序、网站内容。（同样需要一定的关注度+曝光度，需要长时间的累计）4、自媒体自媒体主要以百家号、头条号、快传号、小红书、知乎、企业官方问答为主。自媒体账号继续上述操作，以品牌词+业务关键词进行设置，然后创作更新长尾词(比如，购买一台食品加工机械大概多少钱)的图文、视频和直播内容。其中，百家号、知乎和企业官方问答可以挂载电话和网址，其它则通过公司名称、品牌名称进行曝光宣传。（同样它需要累计，效率上会慢一些）5、短视频直播短视频直播平台的主要在3个方面进行布局，名称、内容和签名。名称与内容的操作按照上述进行操作即可，短视频的签名处可放联系方式，认证类的商家和企业账号，可以直接挂载电话和地图。（短期内不会有显著效果，短视频需要做精，做垂直，需要做的就是坚持）6、电商平台入驻第三方电商平台获取流量，也是一个不错的办法。常见的电商平台有淘宝、天猫、京东、苏宁易购、1688、拼多多、美团、饿了么、大众点评和行业供应链，也可以获取到精准的流量。++guan，交流7、地图常见的百度地图、高德地图、腾讯地图、搜狗地图、360地图和谷歌地图等平台，在设置名称时，也可以重复品牌词+业务关键词的设置。（辅助工具，时间久了还是很有用的）8、付费广告投放常见的有短信营销、电话机器人、搜索竞价、爱采购、朋友圈广告、搜索霸屏、软文投放、视频贴片广告、网红营销和APP开屏广告等付费渠道。（出于你经费少，还是不太建议了，投入太少，效果不佳）具体还是需要看你是做什么产品的，才可以对症下药9、大数据营销当下主流的运营商大数据，精准获客，针对目标客户，都是实时资源。运营商大数据能通过建立数据模型，对相应的平台和标签进行用户数据分析和用户数据挖掘，抓取到的用户数据，通过建立完整的用户画像，最后根据行业的获客需求不同，为用户数据贴上精准的行业标签，做到精准获

网络营销定义：就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单说，网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。网络营销是在互联网上——卖产品、卖信息、卖服务、创品牌、获取用户、卖二手等等的过程和方法。网络推广主要工作：1、利用网络手段营销公司产品，宣传公司产品，提升公司关键词排名;2、根据企业要求实施并落实互联网推广销售方案;3、定期统计、分析及评估网络推广销售效果;4、进行各种线上线下推广销售活动;5、熟练掌握软文、交换链接、博客营销、IM营销、邮件营销、SNS营销、信息群发、论坛营销、网站合作等营销方式；6、能策划、组织线上、线下的活动，精通搜索引擎竞价排名、阿里巴巴、环球资源、门户网站、社区网站、网站联盟，熟悉GOOGLE、百度广告推广方式及技巧等及官方网站活动，制定网络推广计划，负责公司产品的相关推广销售工作;7、负责网站推广、SEO优化、SEM原理及投放、监控和分析;8、利用各种互联网资源提高公司网站访问量及传播效果，增加网站的流量和知名度;9、根据网络营销的要求，向各行业网站、搜索引擎、论坛、博客、QQ群等渠道传播公司宣传信息;10、负责网络广告投放与策划，对网站核心诉求、推广活动和重大事件，在门户网站、商业网站、垂直行业网站、专业流量公司投放活动宣传广告、产品宣传广告、注册推广广告、流量广告投放等。

　　互联网推广的目的，为了拉新客户的同时，保持老客户的关注度，及从客户的反馈中来优化所做的工作，下面来看看互联网推广的主要工作内容： 　　1、SEO（外围发布、站内发布、友链交换、社区散播等）； 　　2、SEM（各种付费搜索引擎推广，如百度、搜狗、360、谷歌等）； 　　3、渠道推广（线下、线上渠道推广，如合作平台图片广告、海报、单页、社区等）； 　　4、文案策划（如写活动营销文案、网站营销文案等撰写高质量稿子）。 　　正规互联网推广职位会分为： 　　互联网推广主管下面职位有：SEM、SEO、编辑、文案（辅助）、美工（辅助）、程序（辅助）、渠道专员。 　　互联网推广最主要是通过互联网将公司品牌和产品打出去，在互联网上占有一定知名度，让客户、有需求者通过各种渠道找得到所需要的产品和服务，让更多的人了解，从客户的角度出发有针对性的去宣传推广，增加曝光率。

上网搜索不断找网站社交网络推广

网络推广就是利用互联网进行宣传推广活动。被推广对象可以是企业、产品、政府以及个人等等。广义上讲，企业从开始申请域名、租用空间、建立网站开始就算是介入了网络推广活动。而通常我们所指的网络推广是指通过互联网手段进行的宣传推广等活动。狭义地说，网络推广的载体是互联网，离开了互联网的推广就不能算是网络推广。而且利用互联网必须是进行推广，而不是做其他的事情。1、负责公司网站的维护及优化，对公司官网进行部分关键词的SEO优化。2、负责论坛类、问答类、百科类的推广，有效增加企业官方网站的外链数量。3、负责搜索引擎付费和免费优化，及时、有效的对关键词竞价情况进行监测，并能合理、有效的调整，保证流量的同时，节约成本。4、保持与业务人员的信息互通，做好推广与营销的紧密结合。5、按照公司的网络推广策略和目标，最好站内和站外的日常推广工作。6、负责网络媒体资源的搜集、整合，开发建设良好、稳固的媒体通路。7、负责网站推广、SEO优化、SEM原理及投放、监控和分析;8、利用各种互联网资源提高公司网站访问量及传播效果，增加网站的流量和知名度;9、根据网络营销的要求，向各行业网站、搜索引擎、论坛、博客、QQ群等渠道传播公司宣传信息;10、负责网络广告投放与策划，对网站核心诉求、推广活动和重大事件，在门户网站、商业网站、垂直行业网站、专业流量公司投放活动宣传广告、产品宣传广告、注册推广广告、流量广告投放等。

一般常用的就是搜索引擎推广（SEM），以及搜索引擎优化自然排名（专业名称是：SEO）。除了以上两种，还有几种：网络广告、交换链接、信息发布、邮件列表、许可Email推广、个性化推广、会员制推广、病毒性推广等等。下面分别介绍下这几种推广方式：1.搜索引擎推广（SEM）官方说法：搜索引擎推广是通过搜索引擎优化，搜索引擎排名以及研究关键词的流行程度和相关性在搜索引擎的结果页面取得较高的排名的营销手段。通俗说法：也就是所谓的竞价（付费推广），通过向搜索引擎提交一定的资金来获得行业类的首页首页排名。好处：见效快、覆盖面广、目标精确。缺点：成本高、稳定性差、管理麻烦。2.搜索引擎优化（SEO）官方解释：搜索引擎优化是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目前网站在有关搜索引擎内的自然排名的方式。当客户在搜索引擎中查找相关产品或者服务的时候，通过专业的搜索引擎优化的页面通常可以取得较高的排名。通俗说法：说白了就是用SEO手段来获取自然排名，也就是说你通过优化你的自身网站在各个搜索引擎获得一定排名，从而得到转化。优点：成本低、稳定性高。缺点：来访客户不够精确、见效慢。3.病毒性推广。病毒性推广并非真的以传播病毒的方式开展推广，而是通过用户的口碑宣传网络，信息像病毒一样传播和扩散，利用快速复制的方式传向数以千计、数以百万计的受众。病毒性推广的经典范例是Hotmail现在几乎所有的免费电子邮件提供商都采取类似的推广方法。4.网络广告。几乎所有的网络推广活动都与品牌形象有关，在所有与品牌推广有关的网络推广手段中，网络广告的作用最为直接。标准标志广告曾经是网上广告的主流，进入2001年之后，网络广告领域发起了一场轰轰烈烈的创新运动，新的广告形式不断出现，新型广告由于克服了标准条幅广告条承载信息量有限、交互性差等弱点，因此获得了相对比较高一些的点击率。有研究表明，网络广告的点击率并不能完全代表其效果，网络广告对那些浏览而没有点击广告的、占浏览者总数99%以上的访问者同样产生作用。5.信息发布。信息发布既是网络推广的基本职能，又是一种实用的操作手段，通过互联网，不仅可以浏览到大量商业信息，同时还可以自己发布信息。最重要的是将有价值的信息及时发布在自己的网站上，以充分发挥网站的功能，比如新产品信息、优惠促销信息等。6.许可Email推广。基于用户许可的Email推广比传统的推广方式或未经许可的Email推广具有明显的优势，比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。开展Email推广的前提是拥有潜在用户的Email地址，这些地址可以是企业从用户、潜在用户资料中自行收集整理，也可以利用第三方的潜在用户资源。7.邮件列表。邮件列表实际上也是一种Email推广形式，邮件列表也是基于用户许可的原则，用户自愿加入、自由退出，稍微不同的是，Email推广直接向用户发送促销信息，而邮件列表是通过为用户提供有价值的信息，在邮件内容中加入适量促销信息，从而实现推广的目的。8.个性化推广。个性化推广的主要内容包括：用户定制自己感兴趣的信息内容、选择自己喜欢的网页设计形式、根据自己的需要设置信息的接收方式和接受时间等等。个性化服务在改善顾客关系、培养顾客忠诚以及增加网上销售方面具有明显的效果，据研究，为了获得某些个性化服务，在个人信息可以得到保护的情况下，用户才愿意提供有限的个人信息，这正是开展个性化推广的前提保证。9.网络会员制推广。网络会员制推广已经被证实为电子商务网站的有效推广手段，国外许多网上零售型网站都实施了会员制计划，几乎已经覆盖了所有行业，国内的会员制推广还处在发展初期，不过已经看出电子商务企业对此表现出的浓厚兴趣和旺盛的发展势头。

网络推广的方式多样化，想做好网络推广，却非常不容易。首先，你要对网络推广是什么，理解清楚。其次，多看相关的营销书籍，相关的案例，在工作中，积累经验，不懂多问。1.最常见的网络推广方式有搜索引擎优化；与各大知名媒体网站进行合作推广；或者利用各种论坛或者社交媒体来进行推广；自媒体合作，或者将产品做成情感故事类型，能利用情感激发消费者的感情，文案营销等等。现在互联网的发展趋势非常的快，自己平时也要多看一些营销热点，积累自己的市场敏感度，才能更好在网络推广方面发展。 2.付费的推广，就是需要花钱才能进行的推广。比如各种网络付费广告、竞价排名、杂志广告、CPM、CPC广告等。做付费推广，一定要考虑性价比，即使有钱也不能乱花，要让钱花出效果。 3.免费的推广，这里说的免费推广是指在不用额外付费的情况下(禹含网络)就能进行的推广。这样的方法很多，比如论坛推广、资源互换、软文推广、邮件群发等。随着竞争的加剧、成本的提高，各大网站都开始倾向于此种方式了以及论坛，问答平台的推广。 不过网络推广渠道的选择，具体的方式要针对目标消费者和目标产品确定。找到消费者真正喜欢的渠道，才有效果。如果你在网络推广这方面不熟悉，建立找专业的团队（光晨）合作，有专业人士帮你提意见和制定方案比较放心，会根据要求和效果制定方案，后期的效果也是不错。不过这个要考虑你的预算范围。

网络推广（web promotion）的工作内容是以企业产品或服务为核心内容，建立网站、APP、小程序、H5等，然后将它们通过各种免费或收费渠道展现给网民，网络推广可以做到小投入大回报的效果。简单的来说就是借助各类网站展现本公司的内容特色，吸引更多顾客的一种工作。常见的推广方式就是整体推广、互助推广、百度推广（CPC，CPS，CPV，CPA）等，免费网站推广就是论坛、SNS、交换链接、B2B平台建站、博客以及微博、微信等新媒体渠道方式；狭义地说，网络推广（web promotion）的载体是互联网，离开了互联网的推广就不算是网络推广；可以分为两种：做好自身的用户体验，和利用互联网（internet）平台工具进行口碑推广。扩展资料：网络推广这项工作的注意事项：1）、关键词分析定位：这是进行SEO优化重要的一环，关键词分析包括：关键词关注量分析、竞争对手分析、关键词与网站相关性分析、关键词布置、关键词排名预测。2）、网站架构分析：网站结构符合搜索引擎的爬虫喜好则有利于SEO优化。网站架构分析包括：剔除网站架构不良设计、实现树状目录结构、网站导航不链接优化，网站设计语言采好DIV+CSS样式，代码很有层次和简洁。3）、高质量的友情链接（friendlylink）：建立高质量稳定的友情链接，对于SEO优化来说，可以提高网站PR值以及网站的更新率，都是非常关键性的问题。4）、不被搜索引擎收录对话：向各大搜索引擎登陆入口提交尚未收录站点。在搜索引擎看SEO效果，通过site:消费者的域名，知道站点的收录和更新情况。通过 domain:消费者的域名或者link:消费者的域名，知道站点的反向链接情况。5）、网站目录和页面优化：SEO不止是让网站首页在搜索引擎有好的排名，更重要的是让网站的每个页面都带来流量，长尾关键词采用内页优化。参考资料来源：百度百科-网络推广

，网络营销推广的方法有：1、微信营销：目前微信是最大社交APP,在朋友圈推广最多，这对于刚涉足互联网行业来说，比较容易。2、公众号营销：企业可以把产品、活动还有文化传播给用户。3、QQ群推广：QQ作为现在中国使用群体最多的即时通交流工具，对现在很大程度上面推广工作起到了很大的帮助4、抖音/快手：快手和抖音都拥有海量的用户群体，在广告定向也能做到精准化定位。但快手平台走的是以猎奇、趣味、搞怪为吸睛点的平民生活化路线，用户群体集中在三四线城市，适合需要向三四线城市渗透的行业推广。抖音用户以一二线城市居多，流量系统庞大，适合预算较大的广告主，也更受大品牌的欢迎。还有小红书推广：用户消费能力强，在手机百度APP上搜索美妆等领域的关键词时，小红书的笔记内容有大概率在前排，并且还有专门的笔记版块提供给搜索的用户。

网络推广是以企业产品或服务为核心内容，建立网站、APP、小程序、H5等，然后将它们通过各种免费或收费渠道展现给网民的种广告方式

互联网推广的目的，为了拉新客户的同时，保持老客户的关注度，及从客户的反馈中来优化所做的工作，下面来看看互联网推广的主要工作内容： 1、SEO（外围发布、站内发布、友链交换、社区散播等）； 2、SEM（各种付费搜索引擎推广，如百度、搜狗、360、谷歌等）； 3、渠道推广（线下、线上渠道推广，如合作平台图片广告、海报、单页、社区等）； 4、文案策划（如写活动营销文案、网站营销文案等撰写高质量稿子）。 正规互联网推广职位会分为： 互联网推广主管下面职位有：SEM、SEO、编辑、文案（辅助）、美工（辅助）、程序（辅助）、渠道专员。 互联网推广最主要是通过互联网将公司品牌和产品打出去，在互联网上占有一定知名度，让客户、有需求者通过各种渠道找得到所需要的产品和服务，让更多的人了解，从客户的角度出发有针对性的去宣传推广，增加曝光率。

网络推广就是通过一定的方式或方法对商品、服务甚至人进行一定的宣传和推广，而其中的媒介就是通过网络。被推广对象可以是企业、产品、政府以及个人等等。广义上讲，企业从开始申请域名、租用空间、网站备案、建立网站、直到网站正式上线开始就算是介入了网络推广活动，而通常我们所指的网络推广是指通过互联网的种种手段，进行的宣传推广等活动，确切的说这也是一种互联网营销的一部分，即是通过互联网这类的推广最终达到提高转化率。1.利用搜索引擎进行推广搜索引擎是互联网的一大奇迹，它使浏览者可以方便地在互联网这个信息大海洋中找到自己所需的信息，也给信息提供者提供了一种受众广、针对性强且效率高的发布途径，越来越多的企业和个人都通过搜索引擎来发现新客户，利用搜索引擎广告或者通过搜索引擎优化（SearchEngineOptimization，简称SEO），使自己网站在搜索引擎中的排名靠前，以增加客户发现并访问网站的可能性。搜索引擎广告是需要向搜索引擎支付广告费的，一般有固定付费和竞价排名两种。固定付费是按年或月为单位，对固定的广告位或固定移动范围的广告位支付费用；竞价排名则是根据对所选关键词出价的高低，对其网站进行排名，出价越高排名越靠前，并按点击次数收费。面对激烈的市场竞争，对现有网站进行SEO，是非常有必要的。2.利用博客进行推广博客（blog），其实就是网络日志，但博客早已经超越了简单的日志的内涵了，越来越多的博主通过写博客来实现销售产品的功能。博主通过发表各种形式的博文（可以是纯文字、视频、语音或是这三种相结合）与浏览者沟通，浏览者也可以跟贴发表自己的意见，所以互动是博客的核心，而且博客有很强的身份识别性，不同的博客针对不同的目标群体，针对性强，便于实现精准营销。3.利用论坛进行手工推广网络的普及推动了论坛的迅猛发展，几乎每个门户网站都设有论坛，中国互联网论坛的总数超过130万个，位居全球第一。论坛强调的是互动，有共同爱好、共同需求的网友们可以在各类不同的论坛里就自己感兴趣的主题进行交流，坦诚相见、互通有无，相对于商业媒体而言，论坛可以说是网民心中的一处“净土”。4.利用“病毒”进行自动推广5.利用网络广告进行推广网络广告是指在互联网上发布的所有以广告宣传为目的的信息，如图像式网络广告、网络联盟广告、关键词广告、邮件广告等，随着互联网的迅猛发展，网络广告已经成为网络推广的一种主要形式。与传统广告相比，网络广告有很大的优势，如传播范围广、不受时空限制、交互性强、效果可量化、能有效监控、投放灵活有针对性、有文字语音视频等多种载体、费用相对比较低等。在选择网络广告时，应根据自己的产品情况、经济能力选择合适的网站、合适的广告位和时段进行投放。6.利用网络新闻和网络事件进行推广据中国互联网信息中心（CNNIC）调查显示，截至2008年12月底，网络新闻用户达网民的八成，用户规模达2.34亿人，网络新闻已成为越来越多网民获取新闻的一种重要形式。网络新闻，就是基于互联网，以互联网为传播介质的新闻。如果能很好地利用网络新闻，不但能使品牌的美誉度大提升，还能有力地促进市场销售。7.利用软件进行推广网络推广的方法很多，不同的方法各有自己的优缺点，经常需要多种方法综合去用，不能单纯地只用一种方法，而网络是个虚拟的世界，到底哪些方法的组合最适合自己、最有效需要进行长期的测试，找到以后再加大这个组合的投资，把效果放大，这样才能达到事半功倍的效果。

网络推广就是利用互联网进行宣传推广活动。被推广对象可以是企业、产品、政府以及个人等等。根据有关数据显示2009调查中国93%的企业没有尝试过网络推广，而在国外发达国家只有16%的企业。这一调查研究表示中国互联网还处于萌芽阶段。广义含义网络推广广义上讲，企业从开始申请域名、租用空间、网站备案、建立网站、直到网站正式上线开始就算是介入了网络推广活动，而通常我们所指的网络推广是指通过互联网的种种手段，进行的宣传推广等活动，确切的说这也是一种互联网营销的一部分，即是通过互联网这类的推广最终达到提高转化率。狭义含义　　狭义地说，网络推广的载体是互联网，离开了互联网的推广就不能算是网络推广。 这点我们可以分为两种：1.做好自身的用户体验，即口碑 2.利用互联网平台工具进行推广。其他含义　　上面这样讲网络推广的概念比较空洞，有比较才能有鉴别，我们可以通过同一些概念进行比较，更清楚地认识网络推广。 　　与网络推广相近的概念有网络营销(搜索引擎营销、邮件营销、论坛营销等)、网站推广、网络广告等等。

线上推广受众范围广、限制少，性价比相对线下推广来说更高，因此越来越多的企业更倾向于选择在线上进行宣传推广。然后线上推广的方式有很多，根据自身状况进行选择：1.搜索引擎推广：百度、360、搜狗等竞价排名，见效快，成本高；也可以选择SEO/SEM优化，自然排名，虽然见效慢但是排名稳定。2.软文推广：在各个平台写文章，从而形成关注，达到推广效果；官媒发文还可以权威背书3.新媒体推广法：微信微博、论坛百科、短视频、小红书等平台推广无论企业规模大小如何，宣传推广都是无法缺少的环节。想要更高效地达到预期推广效果，建议找相对专业的营销推广团队去做

　　很多人准备做网络营销的人都有这样的一个疑问：我是一个新手，也不懂技术，从哪里入手，怎么开始?　　今天就来回答这个问题。　　做网络营销需要技术吗?　　答案是懂技术最好，不会也没关系，会打字，会用软件，不懒，那就够了。　　比如说技术问题，用得最多的就是建网站了，这个不难，学起来很容易，不学直接淘宝找个人建站也花不了几百块。　　撇开技术问题，应该如何开始?　　两条路，一条是循序渐进，一条是横冲直撞。　　循序渐进的方法：　　三个关键词：写帖子，发帖子，发广告。　　一、写帖子，不需要文笔，能把意思表达出来就可以。　　练手的地方是天涯论坛，主题不限，随意表达，随意写，不过标题需要劲爆点，前面已经有文章介绍过标题怎么写了，写出帖子之后，看看点击量，看看回复，或者贴上微信/QQ号引导添加，看看效果怎么样。　　要研究一下那些很火的帖子，看看他们是怎么写的，看看网民对什么感兴趣，然后自己可以跟着写一贴，或者是直接写一个反的，观点完全跟热帖反过来，效果会非常好。　　写帖子的训练，是为了能更好的抓住网民的痛点，或者是如何引导讨论，如何说服网民，如何让帖子火起来，如何插入软广告，为以后的路做个铺垫。　　二、发帖子。　　如果写出了一些好的帖子，那就要尝试把帖子发到各个平台或者论坛了，例如，发到58同城、猫扑、凯民社区、豆瓣、微博、空间、19楼、淘宝论坛、地方人气论坛、行业论坛，等等人气比较旺的地方。　　发帖子是为了测试平台的效果和宽容度，效果就是帖子的点击量、回复量，宽容度就是平台能接受的帖子类型，欢迎什么样的帖子，反感什么帖子。　　效果测试是必须要做的，目的是找出最好的宣传平台，把那些浪费我们时间的差平台过滤掉。　　三、发广告　　帖子写好，平台也测试好了，那就再帖子里面插广告，插微信号等等各种我们需要宣传的东西。发广告的难度比发帖子要大很多，首先是很多论坛都不喜欢链接，这时候我们就需要添加一个中间平台来转化了，例如，添加QQ号，把广告内容发到QQ空间，引导访客添加QQ号;或者打造特殊的关键词，引导网民搜索，而我们同时做好搜索优化，拦截流量(前面有文章接受过这个方法，特别强大好用)。　　发什么广告?没有产品怎么办?　　1、可以尝试淘宝客，推广淘宝客产品赚佣金，事实上很多人就是通过帖子不断推广淘宝客盈利的，但推广淘宝客的盈利周期比较长，一般第一个月大量发帖之后，要两三个月才能看到效果，对于心急的人来说，很容易就放弃了。　　2、另一种方法是宣传QQ号或微信号、公众号，引导大家关注，积累客户数据库，以后再考虑推广产品的问题。这个方法比较好，一是加qq之类的很少有人抗拒，二是加了之后只要我们没有过度打扰，别人一般都不会拉黑，等于是把潜在客户累积起来了，以后要推广产品都要容易得多。这里需要注意一点，有人加了需要定期维护，例如，发一些无伤大雅的内容(搞笑类、实用知识类)，增加别人对我们的印象。　　横冲直撞的方法：　　这个方法会碰比较多的壁。　　不训练，直接发帖子宣传，在碰壁中积累经验成长。　　例如，直接发帖宣传产品、宣传微信号等等;一定要各个大平台都需要试一下，如果要早点看到效果，就重点推荐58同城、赶集、百姓几个平台，进那些平台的人都是有需求的，所以转化起来要容易些。　　无论如何，先动手，不动手说什么都没用，站在岸上学不会游泳。

+ 1.7.0 - 2.6.5 - 7.3 ... Q他 ....之前是他们.帮我做好的.第一时间处理.希望帮到你..　　林虎有些不耐烦的说道：“我们什么关系？你还因为什么占你便宜要讳疾忌医，你这是从小的先天性支气管炎引起的肺气肿，一次小感冒搞不好就会要了你的命。”

可能你是想多了

如果你对之前没有接触网络推广，那我建议你还是找专业的网络公司进行推广。因为这样花的钱也少，也不用付出大量的人力，产生的效果也会很快。其实我也是做这一块的，关于网络推广这块如果有不懂的，可以问我哦！

免费渠道：百度贴吧、百度知道、新浪微博、腾讯微博、博客等各大论坛和运营平台；付费渠道：国内百度竞价、360竞价、搜狗竞价等；还有其他渠道，这只是其中几个

网络推广主要做的工作如下所示： 1. 利用网络手段营销公司产品，宣传公司产品，提升公司关键词排名; 2. 根据企业要求实施并落实互联网推广销售方案; 3. 定期统计、分析及评估网络推广销售效果; 4. 进行各种线上线下推广销售活动; 5. 熟练掌握软文、交换链接、博客营销、IM营销、邮件营销、SNS营销、信息群发、论坛营销、网站合作等营销方式； 6. 能策划、组织线上、线下的活动，精通搜索引擎竞价排名、阿里巴巴、环球资源、门户网站、社区网站、网站联盟，熟悉GOOGLE、百度广告推广方式及技巧等及官方网站活动，制定网络推广计划，负责公司产品的相关推广销售工作; 7. 负责网站推广、SEO优化、SEM原理及投放、监控和分析; 8. 利用各种互联网资源提高公司网站访问量及传播效果，增加网站的流量和知名度; 9. 根据网络营销的要求，向各行业网站、搜索引擎、论坛、博客、QQ群等渠道传播公司宣传信息; 10. 负责网络广告投放与策划，对网站核心诉求、推广活动和重大事件，在门户网站、商业网站、垂直行业网站、专业流量公司投放活动宣传广告、产品宣传广告、注册推广广告、流量广告投放等。

搜索引擎注册与排名。这是最经典、也是最常用的网络推广方法之一，现在，虽然搜索引擎的效果已经不象几年前那样有效，但调查表明，搜索引擎仍然是人们发现新网站的基本方法。因此，在主要的搜索引擎上注册并获得最理想的排名，是网站设计过程中就要考虑的问题之一，网站正式发布后尽快提交到主要的搜索引擎，是网络推广的基本任务。交换链接。交换链接或称互惠链接，是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式，即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接，使得用户可以从合作网站中发现自己的网站，达到互相推广的目。交换链接的作用主要表现在几个方面：获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等。更重要的是是，交换链接的意义已经超出了是否可以增加访问量，比直接效果更重要的在于业内的认知和认可。病毒性推广。病毒性推广并非真的以传播病毒的方式开展推广，而是通过用户的口碑宣传网络，信息像病毒一样传播和扩散，利用快速复制的方式传向数以千计、数以百万计的受众。病毒性推广的经典范例是Hotmail现在几乎所有的免费电子邮件提供商都采取类似的推广方法。网络广告。几乎所有的网络推广活动都与品牌形象有关，在所有与品牌推广有关的网络推广手段中，网络广告的作用最为直接。标准标志广告曾经是网上广告的主流，进入2001年之后，网络广告领域发起了一场轰轰烈烈的创新运动，新的广告形式不断出现，新型广告由于克服了标准条幅广告条承载信息量有限、交互性差等弱点，因此获得了相对比较高一些的点击率。有研究表明，网络广告的点击率并不能完全代表其效果，网络广告对那些浏览而没有点击广告的、占浏览者总数99%以上的访问者同样产生作用。信息发布。信息发布既是网络推广的基本职能，又是一种实用的操作手段，通过互联网，不仅可以浏览到大量商业信息，同时还可以自己发布信息。最重要的是将有价值的信息及时发布在自己的网站上，以充分发挥网站的功能，比如新产品信息、优惠促销信息等。许可Email推广。基于用户许可的Email推广比传统的推广方式或未经许可的Email推广具有明显的优势，比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。开展Email推广的前提是拥有潜在用户的Email地址，这些地址可以是企业从用户、潜在用户资料中自行收集整理，也可以利用第三方的潜在用户资源。邮件列表。邮件列表实际上也是一种Email推广形式，邮件列表也是基于用户许可的原则，用户自愿加入、自由退出，稍微不同的是，Email推广直接向用户发送促销信息，而邮件列表是通过为用户提供有价值的信息，在邮件内容中加入适量促销信息，从而实现推广的目的。个性化推广。个性化推广的主要内容包括：用户定制自己感兴趣的信息内容、选择自己喜欢的网页设计形式、根据自己的需要设置信息的接收方式和接受时间等等。个性化服务在改善顾客关系、培养顾客忠诚以及增加网上销售方面具有明显的效果，据研究，为了获得某些个性化服务，在个人信息可以得到保护的情况下，用户才愿意提供有限的个人信息，这正是开展个性化推广的前提保证。网络会员制推广。网络会员制推广已经被证实为电子商务网站的有效推广手段，国外许多网上零售型网站都实施了会员制计划，几乎已经覆盖了所有行业，国内的会员制推广还处在发展初期，不过已经看出电子商务企业对此表现出的浓厚兴趣和旺盛的发展势头，一度是中国电子商务旗帜的时代珠峰公司于2001年3月初推出的"My8848网上连锁店"就是一种会员制推广的形式。现在，西单电子商务公司网上商场同样采用了这种推广思想，不过在表现形式上有一定的差别。网上商店。建立在第三方提供的电子商务平台上、由商家自行经营网上商店，如同在大型商场中租用场地开设商家的专卖店一样，是一种比较简单的电子商务形式。网上商店除了通过网络直接销售产品这一基本功能之外，还是一种有效的网络推广手段。从企业整体推广策略和顾客的角度考虑，网上商店的作用主要表现在两个方面：一方面，网上商店为企业扩展网上销售渠道提供了便利的条件；另一方面，建立在知名电子商务平台上的网上商店增加了顾客的信任度，从功能上来说，对不具备电子商务功能的企业网站也是一种有效的补充，对提升企业形象并直接增加销售具有良好效果，尤其是将企业网站与网上商店相结合，效果更为明显。

网络推广就是利用互联网进行宣传推广活动。被推广对象可以是企业，也可以是产品，也可以是政府、个人等等。总之，只要是实体，都具有被推广性。 狭义地说，网络推广的载体是互联网，离开了互联网的推广就不能算是网络推广。而且利用互联网必须是进行推广，而不是做其他的事情。 上面这样讲网络推广的概念比较空洞。有比较才能有鉴别，我们可以通过同一些概念进行比较，更清楚地认识网络推广。 与网络推广相近的概念有网络营销、网站推广、网络广告等等。 网络推广和网络营销是不同的概念，网络营销偏重于营销层面，更重视网络营销后是否产生实际的经济效益。而网络推广重在推广，更注重的是通过推广后，给企业带来的网站流量、世界排名、访问量、注册量等等，目的是扩大被推广对象的知名度和影响力。可以说，网络营销中必须包含网络推广这一步骤，而且网络推广是网络营销的核心工作。 另外一个容易模糊的概念是网站推广。网站推广是网络推广极其重要的一部分，因为网站是网络的主体。因此很多网络推广都包含着网站推广。当然网络推广也还进行非网站的推广，例如线下的产品、公司等等。这两个概念容易混淆是因为网络推广活动贯穿于网站的生命周期，从网站策划、建设、推广、反馈等网站存在的一系列环节中都涉及到了网络推广活动。 网络广告则是网络推广所采用的一种手段。除了网络广告以外，网络推广还可以利用搜索引擎、友情链接、网络新闻炒作等方法来进行推广。 全世界有20%、全中国有10%、贵州省有3%的网民，而且上网的这部分人都是受教育程度较高、消费力较强的人。随着互联网的迅速发展，网民将会越来越多，因此网络的影响力也将会越来越大。 如果不希望在互联网上做一个信息孤岛，就需要有效实现网络宣传。网络推广是目前投资最少、见效最快、效果最好的扩大知名度和影响力的形式，是被推广对象通过网络提高知名度，实现预期目标的最有力保证之一。对企业而言，做好网络推广，可以带来经济效益；对个人而言，可以让更多人了解自己，认识更多的朋友。

网络推广渠道有很多，公关资源网为您解读：1、新闻软文推广；2、口碑营销问答营销推广；3、论坛BBS推广；4、B2B推广；5，发布会，媒体邀约报道；6、网络直播推广；7、贴吧推广；8、建立社群，社群推广；9、官网sem10、百度竞价排名；11、事件营销推广；12、荣誉证书营销；13、电视媒体；14、户外广告；等等，还有很多。

1. 自媒体推广2. 论坛推广3. 新闻媒体推广4. 问答推广5. 百科推广6. 文库推广7. 微博推广8. 网站推广9. B2B网站推广等等

一般常用的就是搜索引擎推广（SEM），以及搜索引擎优化自然排名（专业名称是：SEO）。除了以上两种，还有几种：网络广告、交换链接、信息发布、邮件列表、许可Email推广、个性化推广、会员制推广、病毒性推广等等。下面分别介绍下这几种推广方式：1.搜索引擎推广（SEM）官方说法：搜索引擎推广是通过搜索引擎优化，搜索引擎排名以及研究关键词的流行程度和相关性在搜索引擎的结果页面取得较高的排名的营销手段。通俗说法：也就是所谓的竞价（付费推广），通过向搜索引擎提交一定的资金来获得行业类的首页首页排名。好处：见效快、覆盖面广、目标精确。缺点：成本高、稳定性差、管理麻烦。2.搜索引擎优化（SEO）官方解释：搜索引擎优化是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目前网站在有关搜索引擎内的自然排名的方式。当客户在搜索引擎中查找相关产品或者服务的时候，通过专业的搜索引擎优化的页面通常可以取得较高的排名。通俗说法：说白了就是用SEO手段来获取自然排名，也就是说你通过优化你的自身网站在各个搜索引擎获得一定排名，从而得到转化。优点：成本低、稳定性高。缺点：来访客户不够精确、见效慢。3.病毒性推广。病毒性推广并非真的以传播病毒的方式开展推广，而是通过用户的口碑宣传网络，信息像病毒一样传播和扩散，利用快速复制的方式传向数以千计、数以百万计的受众。病毒性推广的经典范例是Hotmail现在几乎所有的免费电子邮件提供商都采取类似的推广方法。4.网络广告。几乎所有的网络推广活动都与品牌形象有关，在所有与品牌推广有关的网络推广手段中，网络广告的作用最为直接。标准标志广告曾经是网上广告的主流，进入2001年之后，网络广告领域发起了一场轰轰烈烈的创新运动，新的广告形式不断出现，新型广告由于克服了标准条幅广告条承载信息量有限、交互性差等弱点，因此获得了相对比较高一些的点击率。有研究表明，网络广告的点击率并不能完全代表其效果，网络广告对那些浏览而没有点击广告的、占浏览者总数99%以上的访问者同样产生作用。5.信息发布。信息发布既是网络推广的基本职能，又是一种实用的操作手段，通过互联网，不仅可以浏览到大量商业信息，同时还可以自己发布信息。最重要的是将有价值的信息及时发布在自己的网站上，以充分发挥网站的功能，比如新产品信息、优惠促销信息等。6.许可Email推广。基于用户许可的Email推广比传统的推广方式或未经许可的Email推广具有明显的优势，比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。开展Email推广的前提是拥有潜在用户的Email地址，这些地址可以是企业从用户、潜在用户资料中自行收集整理，也可以利用第三方的潜在用户资源。7.邮件列表。邮件列表实际上也是一种Email推广形式，邮件列表也是基于用户许可的原则，用户自愿加入、自由退出，稍微不同的是，Email推广直接向用户发送促销信息，而邮件列表是通过为用户提供有价值的信息，在邮件内容中加入适量促销信息，从而实现推广的目的。8.个性化推广。个性化推广的主要内容包括：用户定制自己感兴趣的信息内容、选择自己喜欢的网页设计形式、根据自己的需要设置信息的接收方式和接受时间等等。个性化服务在改善顾客关系、培养顾客忠诚以及增加网上销售方面具有明显的效果，据研究，为了获得某些个性化服务，在个人信息可以得到保护的情况下，用户才愿意提供有限的个人信息，这正是开展个性化推广的前提保证。9.网络会员制推广。网络会员制推广已经被证实为电子商务网站的有效推广手段，国外许多网上零售型网站都实施了会员制计划，几乎已经覆盖了所有行业，国内的会员制推广还处在发展初期，不过已经看出电子商务企业对此表现出的浓厚兴趣和旺盛的发展势头。

你好，不知道你们公司有几个人做网络宣传，如果就你一个，或几个，我觉得能做好网络宣传的可能性不大，问题不是出在你们身上，好的网络宣传根本不是几个人做的了的。

也愿意投入巨资进行网络推广。但是，通过对企业的调查，大多数企业对网络推广的效果不很满意。这并不是网络推广的过错。而是企业没有正确地进行网络推广。花了大把大把不该花的冤枉钱。在做网络推广中所花冤枉钱远远大于该花的钱。只要你看了他们是怎样在网络做推广的。就明白了，这样的网络推广是不可能有好的推广效果的。 其实，要正确地进行网络推广并不难。只要严格遵循以下五点。网络推广不会没有好的效果的。 一、在尽量多的搜索引擎上做推广。 很多客户并不会只在某一个搜索引擎上搜索你的企业的产品和服务的。而且，多数客户的采购是要多级审批的。 研究结果表明：搜索引擎的市场占有率的增加是算术级数的增加。而企业在搜索引擎上所做的推广的影响率是几何级数的增加 所以，必须在尽量多的搜索引擎上做推广才能有好的效果。 二、您的信息必须排在检索结果的第一页。 研究结果显示超过 80% 的互联网用户通过搜索引擎来寻找并购买产品和服务； 90% 的潜在客户只察看搜索引擎结果页面的第一页。如果您的产品和服务不能出现在搜索引擎的第一页，您失去的就是一个正在迅速增长的市场。 如果您的信息排在检索结果的第二页或更靠后的页面中，那对您还有意义吗？由于您的信息排名落在竞争对手之后，访问者首先访问的是您的竞争对手，如果访问者对您对手的信息满意，就不再访问您了。 如果您的信息排在检索结果的第二页或更靠后的页面，那这种推广还不如不做。 三、您的信息必须出现在检索结果的第一页的当中的显出位置。 很多企业喜欢在百度，google 的右侧；３７２１的左侧做推广。但是，大多数上网搜索信息的人不会很耐心的点击出现在检索结果的第一页上的每一个链接。只会看出现在当中的显出位置的內容 如果您的信息不能出现在检索结果的第一页的当中的显出位置，那这种推广还不如不做。 四、选择合适的关键词。 要充分考虑到您的客户习惯使用的目标关键词或关键词组。对于生产型企业，流通类企业和服务类企业来说。他们在搜索中所习惯使用的目标关键词或关键词组是有很大区别的。 五、在实施网络推广前，做一次网络推广的投资价值分析。 在实施网络推广前，做一次网络推广的投资价值分析。对企业来说是非常重要的。

一、网站优化主要分两部分内容：内部优化和外部优化二、内部优化 （1）内容为王 清晰的定位（网站定位） 专业的形象（网站风格，域名的选择） 简洁的结构（符合逻辑的结构） 翔实的内容（全方位展示，及时更新，实事求示） （2）结构（树形网站链接结构） （3）TITLE，KEYWORDS，DESCRIPTION，HEAD,ALT的优化三、外部优化 （1）外部链接（数量，质量）（2）论坛签名（3）博客（4）查找链向竞争对方的网站（5）权重较高的B2B，分类信息平台，互动信息平台发布信息。 （6）交换或购买链接，与你行业产品相关的上下游企业，权重较高的做链接。影响关键词排名的因素有很多,SEO是一个长期坚持的过程，相信付出就会有收获的

要在互联网上做好SEO营销推广，可以考虑以下几个关键点：1. 关键词研究和优化：进行关键词研究，了解用户通过搜索引擎寻找相关信息时使用的关键词。选择具有较高搜索量和较低竞争度的关键词，并在网站的标题、描述、内容和URL中进行优化。2. 内容优化：为你的网站创建高质量、有价值的内容，将关键词自然地融入其中。确保内容易于理解、格式清晰，并通过使用标题、段落、列表、图片和视频等元素来提高可读性和吸引力。3. 网站结构优化：确保你的网站的结构清晰，易于导航和索引。使用合适的标题标签（H1、H2等），创建良好的内部链接结构，使搜索引擎能够深入了解你的网站内容。4. 页面加载速度优化：优化你的网站的加载速度，保证用户能够快速访问和浏览。减少页面的加载时间，可以通过优化图片、压缩代码、使用缓存等方式来实现。5. 增加网站的外部链接：积极寻求其他网站的外部链接，特别是具有相关性和较高权威度的网站。外部链接可以提高你的网站在搜索引擎中的排名和可信度。6. 社交媒体优化：利用社交媒体平台的优势来推广你的网站和内容。分享你的文章、页面和产品，与受众互动，提高品牌曝光度和网站流量。7. 手机端适配优化：确保你的网站在移动设备上能够良好地显示和操作。使用响应式设计或移动优化的版本，以提供优质的移动用户体验。8. 数据分析和优化：使用工具如Google Analytics等分析你的网站数据，了解用户行为和流量来源，优化和改进你的SEO策略。根据数据结果，调整关键词、内容和优化策略。记住，SEO是一项长期的工作，需要持续关注和优化。同时，也要牢记为受众提供有价值和有意义的内容，以吸引更多的用户，并建立良好的用户体验，这将对你的SEO排名和推广效果有所助益。

加油↖(^ω^)↗↖(^ω^)↗加油olg

你应该去买一些关于股票类的书籍，在看了股票书籍之后，也可以去看一些理财的书籍，然后慢慢的去看一些大V的观点，然后去分析大盘的走势就可以了。

不算.半圆只是圆的一部分.

病情分析：你好，肝功能不正常也可以治疗肺结核。慎用对肝脏毒性较大的抗结核药如利福平、吡嗪酰胺，可以选用利福喷丁、链霉素，密切观察肝功能，积极保肝和营养支持治疗。根据肺结核病变程度、肝功能情况、治疗效果可以适当延长疗程，必要时改变用药方法，将每天用药改为间歇服药可减少肝损害的发生。 意见建议：单纯说肝功能不好也是可以治疗肺结核的，只是不知道你的具体情况，如果想治病，你不喜欢听我也得说，上上一级正规大医院找医生看看，肯定有办法的。

新媒体传播作为线上传播的一个重要方式，具有很多其他方式替代不了的特点：传播性强，传播速度快权威性强，可信度高发布出去的文章，有助于提高客户的认知程度一次发布，永久有效利用大数据分析思维，有针对性的投入到精准客户上，效果转化更好

（1）支持企业整体发展战略的战略经营系统　　该系统的目标是在多变的市场环境中建立与企业整体发展战略相适应的战略经营系统。具体地说，就是实现Intranet与Internet相连接的战略信息系统；完善决策支持服务体系，为决策者提供企业全方位的信息支持；完善人力资源开发与管理系统，做到既面向市场又注重培训企业内部的现有人员。　　　　（2）实现全球大市场营销战略与集成化市场营销　　这是对市场营销战略的一个扩展。目标是实现在市场规划、广告策略、价格策略、服务、销售、分销、预测等方面进行信息集成和管理集成，以顺利推行基于“顾客永远满意”的经营方针；建立和完善企业商业风险预警机制和风险管理系统；进行经常性的市场营销与产品开发、生产集成性评价工作；优化企业的物流系统，实现集成化的销售链管理。　　　　（3）完善企业成本管理机制，建立全面成本管理（Total Cost Management）系统　　目前，我国企业所处的环境可以说是一个不完全竞争的市场环境，价格在竞争中仍旧占据着重要的地位。ERP中这部分的作用和目标就是建立和保持企业的成本优势，并由企业成本领先战略体系和全面成本管理系统予以保障。　　　　（4）应用新的技术开发和工程设计管理模式　　ERP的一个重要目标就是通过对系统各部门持续不断的改进，最终提供给顾客满意的产品和服务。从这个角度出发，ERP致力于构筑企业核心技术体系；建立和完善开发与控制系统之间的递阶控制机制；实现从顶向下和从底至上的技术协调机制；利用Internet实现企业与外界的良好的信息沟通。　　　　（5）建立敏捷后勤管理系统　　ERP的核心是MRPⅡ，而MRPⅡ的核心是MRP。很多企业存在着供应链影响企业生产柔性的情况。ERP的一个重要目标就是在MRP的基础上建立敏捷后勤管理系统（Agile Logistics），以解决制约新产品推出的瓶颈--供应柔性差，缩短生产准备周期；增加与外部协作单位技术和生产信息的及时交互；改进现场管理方法，缩短关键物料供应周期。　　　　（6）实施精益生产方式　　由于制造业企业的核心仍是生产，应用精益生产方式对生产系统进行改造不仅是制造业的发展趋势，而且也将使ERP的管理体系更加牢固，所以，ERP主张将精益生产方式的哲理引进企业的生产管理系统，其目标是通过精益生产方式的实施使管理体系的运行更加顺畅。作为企业谋求21世纪竞争优势的先进管理手段，ERP系统所涉及的方面和应当实现的目标是不断扩展的，相信还会有更新的管理方法和管理模式产生。在日趋激烈的市场竞争中，任何管理方法和手段的最终目标只有一个，即开发、保持和发展企业的竞争优势，使企业在竞争中永远立于不败之地。

釉面上白中微灰。民国瓷板画瓷板反面特征是釉面上白中微灰，由于均为柴窑烧制，火候控制的不够到位，瓷板画是一种直接在瓷板上绘画的瓷制艺术品。

雕塑专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事该专业教学和研究工作的高级专门人才。就业方向：毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。

是的，病毒营销是一个很形象的营销手法，病毒式营销是通过提供有价值的产品或服务，让用户主动对其进行传播实现“营销杠杆”的作用。举个例子，例如，派红包营销。利用了“利己性+利他性”，通过红包把活动传播开去，再利用红包内的优惠券促使用户消费，从而带动整个平台的销售额。

中学生“学会感恩”的主题班会 　　上学的时候，大家都知道主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我为大家收集的中学生“学会感恩”的主题班会，欢迎阅读与收藏。 　　班会主题：学会感恩 　　主讲人：××× 　　学校：×××中学 　　班会目标： 　　1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 　　2.让学生懂得怎样去感恩。 　　班会过程： 　　一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(出示幻灯片1.2) 　　我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 　　没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 　　二、讨论：自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3) 　　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 　　学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 　　学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。 　　学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 　　教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 　　三、讨论： 　　1.为什么要感恩父母? 　　2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? 　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 　　四、继续讨论： 　　1.怎样感恩父母? 　　2.怎样感恩老师? 　　3.怎样感恩自然和身边其他的人? 　　学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 　　1.分组讨论发言 　　2.教师总结 　　(1)宗教是最崇尚感恩的中学生。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 　　感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流中学生了回报、感谢伟大的祖国么? 　　心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么? 　　心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么??? 　　有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 　　感恩，是我们生活中永恒的话题中学生“学会感恩”主题班会等3篇主题班会。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 　　(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩，本质上就是对他人给予自己的`好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂 　　只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展! 　　五、感恩小故事 　　1.六旬老父捐肾救子：20xx年2月，XX60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 　　2.年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，XX市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。” 　　3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 　　中学生“学会感恩”主题班会： 　　【班会背景】： 　　如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。 　　【班会目的】： 　　1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面; 　　2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。 　　3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。 　　【班会准备】： 　　1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目 　　2、排练诗歌朗诵。 　　3、排练情景剧。 　　4、准备好献给老师的花。 　　5、排练《感恩的心》手语剧，学习手语舞。 　　6、制作多媒体课件 　　7、布置多媒体教室 　　8、打印主题班会教案 　　【班会过程】： 　　一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。 　　主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。 　　出示“感恩父母”课件图片 　　1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。 　　2、提出问题： 　　为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了? 　　我在家里最经常对父母说的话是什么? 　　父母经常对我说的话是什么? 　　3、讨论： 　　说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 　　示例：①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天) 　　②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 　　③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 　　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 　　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通) 　　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 　　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法) 　　⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) 　　4、现场连线： 　　抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，真情互动。 　　请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言) 　　二、配乐诗歌朗诵(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1) 　　三、情景剧表演.伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们!”(剧本见主题班会教案附录2) 　　四、手语表演《感恩的心》，全场互动。 　　我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 　　我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 　　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 　　我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输 　　感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己 　　感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜 　　五、班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。 　　六、主持人总结发言：我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你! ;

电影《南今天，我看了一部爱国影片《南京，南京》，看了以后，心情特别沉重。《南京，南京》反映的是1937年日本进驻中国南京进行大屠杀的真实写照，惨绝人寰，或许电影对真实还有所保留，但是这已足够了，足够让我们了解历史，让我们体验当时处于战争悲惨的生活。画面中，无数投降的士兵和平民从各个方向被驱赶至一起，被淹死，枪杀，活埋，烧死，如退潮一般倒下，画面残酷的令人目不忍视。南京，成了真正的地狱。 陆建雄，小江，唐先生，姜老师，代表了南京城中无数伟大的中国人。在这座生死之城中，还有什么比活着更恐怖，还有什么比子弹更无敌，还有什么比抵抗更需要勇气，他们不会躲避，也不需要更多的言语，只是和中国站在一起，用牺牲，证明我们不会放弃。 整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，只有结尾才稍稍燃起温暖的希望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑，大笑，代表着中国的希望，明天虽然依旧残酷，但希望已经传递下去。 影片以近乎残忍的镜头语言，再现了那段滴血的历史，让每一个看过的人记住南京，记住前辈留下的血。同时，也提醒我们珍惜今天的和平与幸福。 回想整部影片，整理脑中的近代史资料，我们如今能做的，就是时刻将祖国放在心中，勿忘国耻，要有知耻而后勇的精神。让我们一同从历史的河流中吸取经验。通过自己的努力，奋发，把祖国建设的更强大，更美好，让她站在世界地位之巅上。 电影《南京，南京》观后感今天，我看了一部爱国影片《南京，南京》，看了以后，心情特别沉重。《南京，南京》反映的是1937年日本进驻中国南京进行大屠杀的真实写照，惨绝人寰，或许电影对真实还有所保留，但是这已足够了，足够让我们了解历史，让我们体验当时处于战争悲惨的生活。画面中，无数投降的士兵和平民从各个方向被驱赶至一起，被淹死，枪杀，活埋，烧死，如退潮一般倒下，画面残酷的令人目不忍视。南京，成了真正的地狱。 陆建雄，小江，唐先生，姜老师，代表了南京城中无数伟大的中国人。在这座生死之城中，还有什么比活着更恐怖，还有什么比子弹更无敌，还有什么比抵抗更需要勇气，他们不会躲避，也不需要更多的言语，只是和中国站在一起，用牺牲，证明我们不会放弃。 整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望，只有结尾才稍稍燃起温暖的希望。被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑，大笑，代表着中国的希望，明天虽然依旧残酷，但希望已经传递下去。 影片以近乎残忍的镜头语言，再现了那段滴血的历史，让每一个看过的人记住南京，记住前辈留下的血。同时，也提醒我们珍惜今天的和平与幸福。 回想整部影片，整理脑中的近代史资料，我们如今能做的，就是时刻将祖国放在心中，勿忘国耻，要有知耻而后勇的精神。让我们一同从历史的河流中吸取经验。通过自己的努力，奋发，把祖国建设的更强大，更美好，让她站在世界地位之巅上。

土建施工员是指具备土木建筑专业知识，深入土木施工现场，为施工队提供技术支持，并对工程质量进行复核监督的基层技术组织管理人员，一般在项目经理的直接领导下开展工作。

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难忘的舞台剧_550字周末，小姨带我去看了儿童舞台剧《芝麻街》，因为这是我第一次看舞台剧，所以我非常的开心和期待。小姨开着车带着我和两个姐姐一起来到了郑东新区。哈哈！原来是在东区的“河南省艺术中心”里面观看演出。小姨问我：“卓凡，你知道这里有几只‘金蛋"吗？”我想了想说：“这里有三只蛋，不对，是五只！”“你猜对啦！”小姨笑着说。金蛋在夕阳的照射下金光闪闪，格外的醒目。小姨送我和姐姐来到会场，听姐姐说，我们所在的是一个可以容纳300人的多功能小剧场。《芝麻街》在我兴奋地期待中开始了。最先出场的是全身鲜红的艾比，故事开始了！艾比有一株美丽的向日葵，名字叫阳光。艾比想让阳光长大，于是呢就找来了好朋友，好朋友说：“我有法术可以让阳光快快的长大，你看我的！”朋友施展了法术，阳光并没有变大，可是不得了的事发生了，艾比和朋友一起变小了。他们在变小之后帮阳光寻找可以落脚的地方，许多地方有碎石头，不适合阳光生长。正在他们寻找的时候，一直甲虫过来了，以为他们是害虫，准备吃了他们，艾比赶紧解释说他们不是害虫，是因为不小心施错法术而变小了，甲虫听了之后就和他们一起去找适合阳光生长的地方。艾比的朋友忽然想起来了正确的法术，那就是“爱”！在他们回复原来的样子之后，找到了一个非常美丽的花坛，很适合阳光成长。艾比和朋友们齐动手，把阳光种在了里面。整个故事的内容非常吸引我，时不时的告诉我们道理，在我开心和快乐的同时，我明白不少了的道理，发现了自己的缺点。这样的儿童剧精彩无比，下次有演出我一定去看！

无釉瓷板是表面没有封釉的瓷板。无釉瓷板有很好的防滑性和耐磨性，是追求简约设计的一种常用材料，但是无釉瓷板表面是经过抛光处理的，也可以称作是抛光砖。无釉瓷质砖从表面到内部、色泽、质地完全相同，产品全部瓷化，结构致密，材质坚硬，不变形，不变色，硬度达到莫氏6级以上，具有很好的耐磨性和防滑型。瓷砖有釉和无釉区别是什么?1、地砖按釉面状况分有釉地砖和无釉地砖两种。有釉地砖主要用于卫生间、厨房的地面装饰，与内墙砖配套使用。2、无釉地砖大多是经过表面抛光处理的，因此又叫抛光砖。大多数抛光砖的吸水率小于0.1%，也称为瓷质砖或玻化砖。经过抛光后的瓷质砖，表面光洁如镜，是一种高档陶瓷产品。

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一年级下册苏教版数学教案5篇 教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。下面我给大家带来关于一年级下册苏教版数学教案，方便大家学习 一年级下册苏教版数学教案1 一、认识图形(二) 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形间的立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。 本单元教学的关键是把握好教学要求，既不能在上学期的基础上简单重复，又要能拔高教学要求，上学期在认识物体和图形时，也有拼摆，但那时只是用所学的形状拼搭一引起有趣的图案和事物，使学生加深对所学图形的认识，从中感受数学学习的乐趣，同时体会图形的显著特征。而本单元“图形的拼组”目的是让学生通过摆、拼、剪等活动体会平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。 教学目标： 1、让学生认识长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2、培养学生初步发展想象能力和创新能力。 3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系。 单元重点：认识长方形、正方形、三角形、圆 单元难点：初步感知图形之间的联系与区别 单元课时安排：约3课时 第一课时：认识图形(1) 教学内容：认识图形(1) 教学目标： 1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点。 2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深对长方形和正方形的认识，能辨别、区分这两种图形。 教学重点：通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。 教学难点：能够根据各自的特点进行简单区分与判断。 教学方法：观察法、操作法 教学准备：长方形、正方形纸片、剪刀 教学过程： 一、复习。 出示长方形，请学生说一说长方形的边有什么特点。(两条长边相等，两条短边相等) 再出示正方形，也请学生说一说正方形的边有什么特点。(四条边长度都相等) 二、新课。 1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作。 (1)引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起;再左右对折，方法同上。然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起;再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完全合在一起。(学生自己动手操作，得出结论) (2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样。 要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起?然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对。 (3)区分长方形和正方形。 拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系?如图： 2、小结：今天我们学了什么?大家有什么收获? 3、学做风车。 (1) 先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的。 (2)拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做。 学生动手操作。(先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车) 教学反思： 第二课时：认识图形(2) 教学内容：认识图形(2) 教学目标： 1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系，同时通过对图形的分解与组合，初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点： 通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征，并能进行判断 教学难点： 图形的分解与组合 教学方法：引导探究法 教学准备：长方形、正方形纸片、小棒 教学过程： 一、复习 1、把下列图形的题号填入相应的括号内。练习一 长方形( ) 正方形( ) 三角形( ) 圆 ( ) 2、用小棒分别摆出长方形、正方形、三角形各一个。 二、新授。 1、取出事先准备好的两张长方形纸，如让学生思考，两个这样的长方形可以拼成什么样的图形呢?学生动手操作发现两个这样的长方形可拼成一个正方形，也可拼成一个长方形。 2、出事先准备好的四个小正方形，让学生想一想有几种摆法。 3、取出12根小棒，想一想，你能摆出几种图形。学生以四人为一小组进行讨论。(手画) 4、完成教科书P4、4。 5、请学生拿出若干个长方形、正方形、三角形和圆，分组合作，自由拼摆图形，充分发展学生的想象力和创造性。 三、巩固练习。 教学反思： 第三课时：认识图形(3) 教学内容：认识图形(3) 教学目标： 1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征。 2、通过学生动手拼一拼、摆一摆，认识长方体和正方体的特征，能辨认和区别这两种图形。 教学重点：认识长方体和正方体的形状以及特征 教学难点：能辨认和区别 教学方法：引导探究法 教学准备：长方形、正方形纸片、小棒 教学过程： 一、复习。 1、出示一些长方体和正方体的实物。 让学生指出哪些是长方体，哪些是正方体。 2、在长方体下面的括号里面画“ ”，正方体的下面括号里面“√”。 3、口答。 长方体有几个面?正方体有几个面? 二、新授。 1、取出两个正方体，可以拼成什么图形? 2、取出三个正方体，可以拼成什么图形? 3、取出八个正方体，可以拼成什么图形? 教师：通过学生自由拼摆，让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系。 4、取出四个长方体，如：可以拼成什么图形?(一种拼成长方体，一种拼成正方体) 三、巩固练习。 1、完成教科书P5、1。 2、完成教科书P5第5题。 学生独立完成，全班讲评。 3、完成教科书P7第7题。 先让学生观察长方体的上面、前面和右面，并懂得上下、前后以及左右之间的关系，然后进行正确的划线连接。 4、完成教科书P6第五题。 观察：(1)第一行和第三行有什么关系? (2)第一行和哪几行有关系? (3)第二行和哪几行有关系? (4)你发现了什么? (5)图中缺了几块 ?你是怎样得出来的? 5、完成教科书P7第六题。 6、完成教科书P7第8题 根据正方体的平面展开图，让学生想象正方体的六个面上分别标的是哪些数字，教师出示实物演示。 一年级下册苏教版数学教案2 【教学目标】 1.使学生初步学会计算十几减9。 2.培养学生初步的抽象思维能力。 【教学过程】 一、复习 1.口算。 ①9十3 9十7 9十4 9十6 ②9十9 9十2 9十5 9十8 2.在括号里填上适当的数。 ①9十( )=12 9十( )=13 ②9十( )=14 9十( )=15 ③9十( )=16 9十( )=17 二、新授 1.出示教科书P10的图。 引导学生看图，提问：谁能说一说这幅图的意思?(有15个气球，买了9个，还有几个?) 想一想，用什么方法计算?该怎样列式?学生思考回答后，教师板书：15—9= 提问：如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想? (学生以四人为一小组，互相商量。教师可提示学生联系旧知识进行计算。) 学生汇报讨论结果，可能有以下几种情况： (1)9加6得15，15减9等于65 (2)15可以分成9和6，15减9等于6; (3)10减9等于1，1加5等于6; (4)15减5等于10，再减4等于6。 教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考。进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢?(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”。 2.小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个? 提问： (1)要求套中了几个，该怎样列式?(学生回答后，教师板书：14—9=) (2)得多少?怎样想的?教师板书得数“5”。 3.小结：今天我们学习的是什么内容?(十几减9)教师板书课题。 该怎样计算这些题目呢?教师指题，引导学生总结出想加算减的方法，同时也鼓励学生可选择自己喜爱的方法进行计算。 三、巩固练习 1.完成教科书P10“做一做”第1题。 让学生在桌子上用小棒摆一摆，边操作边小声地说想的过程。然后指名说，再在方框里填上数。 2.完成教科书P10“做一做”第2题。 学生独立完成，再集体订正。 3.完成教科书P10“做一做”第3题。 学生先独立完成，再任指几题，让学生说一说最喜欢用什么方法计算。 四、课堂练习 完成教科书P11练习二第1、2题。 一年级下册苏教版数学教案3 教学内容：第10--12页。 教学目标： 1、经历与他人交流各自算法的过程，理解十几减9的算理，构建20以内退位减法的基本思路。 2、正确计算十几减9的题目。 3、感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。 4、培养学生积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创造的快乐。 教学重点： 探究算法，正确计算。 教学难点： 理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法。 教学准备：学生学具小棒、卡片。 教学过程： 一、创设情境，生成问题。 师：同学们，我们刚刚度过愉快的春节，春节期间你们都参加过哪些活动呢? 学生很高兴的谈自己节日期间的活动。 出示课本p10—11的画面，让学生观察画面中小朋友们都在做哪些活动? 学生回答后，教师用简短的语言导入新课：数学和生活有着密切的联系，这些活动中有许多数学问题，这节课我们就来解决其中的问题。 二、探索交流，解决问题。 (一)解决“卖气球”问题。 让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个。 1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球?” 学生汇报算式：15-9 2、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆。 3、在两人小组内交流各自的算法。 4、小组之间进行交流。 5、小结计算方法。 方法一： 点数法 1、2、3……6，还有6个。 方法二： 想加算减 9+6=15，15-9=6. 方法三： 破十减 15 - 9 = 6 方法四： 连续减 15-5=10 10-4=6 (二)解决“套圈游戏图”中的问题。 方法同上，让学生自主探究算法。 (三)解决“卖风车图”、“猜字谜图”中的问题。 学生任意选择一个画面，独立的发现问题、提出问题、解决问题，然后在小组内交流、订正。 (四)小结计算方法，在体验中选取自己喜欢的简便的算法。 (五)独立完成例1：12-9= 让学生选取自己喜欢的简便的算法进行汇报 质疑问难：你对这些方法还有哪些不明白的地方? 三、巩固应用，内化提高： 1、基本练习：完成课本p12做一做1—3题。 2、游戏：小鸟找房子 ①出示小鸟卡片和有号码的房子，要求学生计算卡片上的算式，然后再与房子上的号码对应。 ②问题：有一只小鸟没有房子，请同学们帮它建造一座。 3、应用练习：让学生结合自己的生活实际提出问题，然后再解决问题。 四、回顾整理，反思提升 1、我们今天学习了什么? 2、这些算式都有什么特点?(板书课题) 3、你们都有哪些收获? 一年级下册苏教版数学教案4 教学目标 1.学生在已有知识基础上，学会数100以内的数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。 2.引导学生观察、初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。 3.与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。 教学内容 教科书第31～33页的内容。 教学设计 情境引入 1.师：老师给小朋友带来了礼物(展示100颗星星)。估计一下，大约有几颗?为什么? 提示有100颗星星。 师：如果把这100颗星星送给全班同学作礼物，每人一颗够不够?为什么? [注意创设让学生估数、数数，建立数感的问题情景，调动学生学习的积极性。] 2.课件显示百羊图。 师：估计一下，大约有多少只羊?为什么? 3.揭示课题。 探究新知 1.教学数数方法。 a.师：同学们估计数量挺准的，老师还准备了一样东西要你们估计数量。这是一种种子(展示)，农民伯伯精心挑选，将在春天用来播种的，每组的桌面上有一篮种子，现在请你们用手抓一把，估计一下你们每人手里这一把种子大约有多少粒?把你估计的数悄悄告诉同桌。 [先让学生估一估，猜一猜再数数，既可以激发学生的求知欲，又有利于培养学生的数感，锻炼提高学生的估计意识和能力。] b.将种子轻轻放下，数一数有多少粒? c.学生汇报。 师：怎样数的?(一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。) 2.数出数量是100的实物。 a.师：每个小组桌子上都有几种东西(学具，数量都在100以上)，与请小朋友数一数，每人选你喜欢的一种，正好数出100，还要想办法，怎样摆放能让人一眼就看出是100。 b.学生操作数出数量是100的实物。 c.学生汇报。 师：怎样数出100的?(一个一个地数，10个放一堆;两个两个地数，20个放一堆;五根五根地数，10根扎一捆……) 你数出的100里有几个十?(或几个二十?几个五十?) [充分尊重学生，让学生用自己的经验、自己的方法，动手、动口、动脑去数数，从直观到抽象，逐步感知十进制计数方法，加深对计数单位“一”和“十”的理解，同时培养学生积极探索，主动发现，自主构建知识的良好学习态度和习惯。] d.师：很多同学选择了10个一堆或10根一捆进行数数，觉得这样又好数，又看得清楚。请观察一下，十根扎一捆，这里一共有多少根小棒?(黑板贴出十根十根扎好的100根小棒。) 你怎么看出来的(有10个十，10个十是100。) (板书：10个十是100。) e.小结：10个十是100。这句话还能怎样说?(100里面有10个十;5个二十是100;2个五十是100……) f.练习。 做教材第36页的第2题。 学生独立数数。 师：你是怎样数的?(鼓励学生找出多种数法。) 3.数一数，从三十五数到四十二。 a.集体操作，一边摆小棒一边数数。(请一个学生上台演示。) 师：39根小棒，再添一根就是多少根?(40)又得到一个十，下一个数就是40了，接着数41，42。 要想清楚地看出有42根小棒，可以怎样做?(引导学生十根小棒放一堆或扎起。) 师：39，40，数到这儿又增加了一个十，要特别注意，那么49的后一个数是几?59呢?79呢?99呢? 师：对了，99接着数就到100了，就有10个十了。 [重视让学生通过边操作边数数的强化训练，突破学生在数数的拐弯处即接近整十数时的难点。] b.练习。 一个学生任意说一个100以内的数，集体边拍手边接着往下数。 练习3次，其中一次接着数到100。 巩固与发展 1.数数接龙比赛。 教师说一个数，学生分组以接力赛的方式每个人数一个数，数到教师说停时，数得最多的小组获胜。 2.猜数游戏。 两个人说定一个100以内的数，其他人猜这是一个什么数。猜的过程中，要不断提示同位所猜数与说定的数比较是大了，小了，还是接近了…… 先是师生进行游戏，然后小组自己组织开展游戏。 [注意向学生提供多种有趣的数学活动机会，让学生在估数和数数的活动过程中加深理解100以内数的意义，建立数感。] 小结 师：今天学习了什么? 说说生活中100以内的数 师：生活中哪些地方有100以内的数? 学生举例：公共汽车站牌、人民币、电梯按键…… 布置课外任务 师：生活中100以内的数多极了，咱们在课堂上可没法说完，课后请你们找一找，或者数一数，家里哪儿有100以内的数。 教学设计说明 1.教材分析 一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多学生在未学习这一课前，已能数出100以内的数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中，还未有100以内数的概念，这一课教学就是要帮助孩子建立100以内数的概念，为以后学习数学其他知识奠定十分重要的基础。 教材很注重学生数感的建立，主题图给了学生100这个数有多大的概念，通过估计和比较建立数感。教材还十分重视让学生实际操作，例题1、2、3的教学都是在学生的动手实践中进行，通过操作建立100以内数的概念，初步掌握数100以内数的方法。 经过对教材的理解和分析，确定了如前所述的教学目标、教学重点及教学难点。 2.教法和学法 a.动手操作学习。通过让学生动手操作，注意调动学生的学习积极性，使学生各种感官协同活动，做到在观察中思维，在思维中操作，概念的形成由具体到抽象，符合学生的认知规律。 b.合作学习。师生合作、生生合作贯穿教学全过程，注意学生之间的信息交流，培养学生的合作意识、团队精神，营造平等、互助的学习氛围。 3.教学过程 a.本课学习是建立在学生20以内数的认识和已有的生活经验的基础上的，学生对100以内的数看似了解，却概念模糊，教师在引入时为学生创设学习情境，给学生送来礼物──100颗星星，通过观察、估计、比较，逐步建立数感。 b.数植物的种子。首先向学生展示1粒种子的大小，接着让他们抓一把进行估数，这时也是想通过操作建立数感，但这种数感的建立已进一步扩展到了视觉、触觉和空间的范围，然后动手数一数，通过数数达到验证估计是否准确以及学生主动探索数数方法的目的。最后以汇报的形式与全班进行交流。学生数数的方法多种多样，有些是方便快捷的，也有些是繁琐缓慢的。这时，对各种方法的优劣不进行评论，而是展示各种方法，至于哪一种方法较好，让学生在操作中自己体会。 c.数100。这一环节以学生操作学具为主，要求就进一步提高了。物品选择正好要数出 100，还得让人一眼看出有100。提出这些要求的目的，在于引导学生选择自己认为方便、快捷的方法把任务完成得又快又好，并在操作中发现10个十是 100，100里面有10个十这一知识点。通过数出数量是100的实物，让学生经历数1到100的过程，建立100以内数的概念，逐步突破本课的难点── 数接近整十数到整十数的过渡。 在此插入课本第36页的练习题2。我认为这幅小皮球图并不重在数出100，而在于用什么方法来数，由于有格子，排列整齐，又有色彩间隔，学生可以较好地去思考以不同方法数出皮球的数量，可能会五个五个数，十个十个数，二十个二十个数，五十个五十个数，使前面所学知识既得到巩固，又得到发展。 d.数数。 边摆小棒边数数，让学生在操作中体会到十的形成，学会数100以内的数，通过操作突破本课难点──数数时接近整十数到整十数的过渡。 以竞赛形式练习数数，使得课堂气氛热烈、愉快。学生的学习兴趣高涨，使知识在有趣的活动中得到巩固。 猜数游戏的设计意图在于培养学生的数感。游戏中部分学生不断提醒同伴“猜得太大了，大了，小了，很接近了……”;另一部分学生在帮助下所猜出的数不断接近目标数，直到猜中。游戏过程中学生的数感得到培养，对100以内数的认识越来越深刻。 e.说生活中的数。 100以内的数生活中有很多，通过说一说，让学生感受到数学知识与生活是如此贴近，知识来源于生活，服务于生活。 一年级下册苏教版数学教案5 教学目标： 1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。 2、通过人人参与口算方法的指导过程，培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。培养学生的发散思维能力。 3、通过分组学习，培养学生的合作精神及主动探索知识的精神。 教学设计： 一、创设情境，提出问题 1、师：同学们，今天我们班来了同学们非常熟悉的朋友，你们想知道是谁吗?(挂图出示喜羊羊和灰太狼)他们想和同学们比一比，看谁聪明。有信心战胜喜羊羊和灰太狼吗? 2、那同学们可要做好准备，看看它们出了哪些什么的问题: 我们先来看第一关：小小神算手。 同学们真的很聪明哦，闯过了喜羊羊的第一关。 接下来我们来看第二关：小小玩具店。 五一期间，喜羊羊的玩具店开张了，懒羊羊也来到了玩具店，想买一件自己喜欢的玩具，(出示玩具)可是懒羊羊在买玩具时却遇到了问题。(出示喜羊羊说的话，生自由读一读)你们能不能帮助他?那么该怎样列式呢?(学生说算式教师板书算式) 二、合作探讨，解决问题 1、这道题你会算吗?应该怎样算呢?先自己想一想，然后把你的想法给小组里的同学说一说。大家可以用小棒摆一摆。(学生分组讨论，师参与讨论) 2、汇报交流算法。 3、同学们真聪明，也非常的有爱心，用自己的学具帮助懒羊羊解决了问题，自己还学会了两位数减一位数的计算方法，真不简单。 4、巩固练习：书本练习十第1题 57-3= 99-6= 89-7= 65-4= 48-5= 26-2= 5、美羊羊也遇到了难题，你们还愿意帮助她吗?该怎样列式呢? (学生说算式师板书算式) 6、这道题怎样计算呢?在小组里讨论一下。 7、汇报交流算法。 8、练习：(书本练习十二第2题) 30-10= 50-20= 76-40= 38-10= 57-20= 95-70= 三、加强对比，理解算法 1、小结：刚才大家用自己的方法解决了懒羊羊遇到的问题，大家比较一下， 35-2=33，35-20=15这两题一样吗?(生：不一样。)它们在计算方法上有什么相同点和不同点?(都是把35分解成30和5，减一位数从个位上减，减整十数从十位上减。) 2、小结：这就是我们这堂课要学习的新知识：(板书课题) 3、巩固练习: 四、游戏练习，巩固新知 1、同学们你们真的很聪明，那就请同学们用所学的知识帮助老师解决一个实际问题好吗? 前两天，我去逛书店，看到了一本自己非常喜欢的书，价格是26元，可是我只带了10元钱，同学们知道我遇到什么难题了吗?谁能帮我解决这个难题呢?你是怎么知道的? 谢谢你，明天我就再带上16元钱去买这本书。 你们凭着自己的聪明才智不但战胜了喜羊羊，而且还帮老师解决了问题，真是令人佩服! 2、玩“爬楼梯夺智慧星”的游戏。 教师任选两组学生进行比赛，根据口令同时接力做题，先做完的小组拔智慧星。 (先选出一名学生当主裁判，其余学生当副裁判，然后请参加比赛的两组同学做好准备，按要求进行比赛。最后由主裁判带着大家集体订正，评议) 五、分享收获，感受快乐 这节课你们表现的这么出色，学得又都很认真，肯定有不少收获吧!能把你的收获说给大家听听吗?