愿景什么意思？

什么是愿景？我认为，愿景即远见，这是战略思考中最重要的部分。一个没有远见的企业是走不长远的，一个没有远见的老板，只能称为商人，而不能被称为企业家。一个人如果没有远见，只能为当下忙碌。远见不是跟风，不是别人做什么我也做什么，这是典型的机会导向。远见是预见未来的能力，是基于对未来10年、20年甚至30年的预想。换句话说，远见是在预见未来的基础上，倒推当下的过程。比如，现在我们大家都知道房价在过去10年飞速上涨，那如果在十多年前就能了解呢？《大学》中讲，“知止而后有定，定而后能安，安而后能虑，能虑才能有所得”。知止，了解终点在哪，方知起点在哪。那么，怎么才能培养自己预见未来的能力呢？我认为，首先我们需要把思考的时间尽可能放长。想象一下自己40岁，50岁想过什么生活，再以终为始，在现在就开始做准备。Facebook的CEO扎克伯格是这方面的高手，他总是能做出惊人之举。比如在2012年时，他约以13亿美元收购了一家有10几位工程师的Instagram，又在大家还不知道VR为何物时，又以差不多20亿美元收购了一家VR公司。Instagram的收购已经变成一项非常划算的生意，而VR的收购大家还需要时间去判断。为什么他总能在如此早的时间做成果决的判断，据媒体报道，他习惯在1个世纪（100年）的长度思考问题。其次，战略思考需要结合社会的发展趋势。人口红利的消失与经济增速的放缓无法逆转。人们不再忍受粗制的产品，而开始追求差异化、个性化。这，就是我们的机会。

使命、愿景、目标之间的关系是：使命(Mission)要有驱动力，而驱动力来自于愿景(Vision)；又，为了达成愿景，需要设定关连性的阶段目标(Goal)，为了完成各阶段目标，需要拟定策略(how-to)，具体行动，修正(iteration)调整、渐进(incremental)达成！　　使命、愿景、目标之间的区别：目标(Goal)的含义：达成某种水平或境界；成某件重要事件，或某项任务；欲实现的某种理想。愿景(Vision)的含义：是一种内心的愿望，是脑筋的一幅图画，是一种驱动力，愿意实践、追求，来达到某一个境界，能追求到某一种成就。使命(Mission)的含义：使命是企业生产经营的哲学定位，也就是经营观念。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等。

它们具体的意思如何？(网友：李森)答：　　愿景：对未来的愿望；发展前景；希望、愿意看到的景象，与“愿望”是近义词。该词在港台地区使用较多，目前大陆也使用得越来越多，在某些语言环境中有替代“愿望”的趋势。该词与其他词语的组合与“愿望”也类似，如“个人愿景”、“共同愿景”、“美好愿景”等。具体例子： 　　连战在北京大学的演讲：“我认为我们的愿景要回到自由的思想，发源地，今天北大我们再谈一谈。这就是多元与包容，这就是互助与双赢。” 　　愿景与愿望的不同之处就是愿景在某些语言环境中意思侧重点是前景、未来景象。如“公司愿景”、“企业愿景”、“学校愿景”等，强调公司、企业、学校发展的战略方向和前景。具体例子： 　　1、湖北省黄石市湖滨路小学校长在中国教育先锋网中的一篇文章中写到：“ 学校愿景，是一个学校的教师共同持有的对未来希冀的景象，它创造出众人一体的感觉，并使这个感觉遍布到整个学校的活动中，而使整个活动融汇起来。它有三个基本要素：大家愿意看到的（期望的）、大家愿意为之努力的（主动的）、通过努力可以一步一步接近的（可接近的）。一所学校如果没有愿景，就像一艘没有航舵的船，是一列失去轨道的列车。” 　　2、宋楚瑜在清华大学的演讲：“今天在座的每一位都是在为中华民族写历史，楚瑜深信，让我们一起站在历史的制高点宏观的看我们两岸合作未来的愿景。”

愿景就是指希望看到的未来。解释：（名）所向往的前景，希望达到的目标。“愿景"是愿望看见的景色。该词以前在港台地区使用较多。"愿景"目前已经成为企业领导者所必须的一种职业期许，企业领导者具备了并树立自己的"愿景"才能让员工更好的得到一种发展的设想与空间，才能更好的建立团队稳定性与战斗力，从一定程度上延长团队寿命！近义词：愿望、意愿一、愿望[ yuàn wàng ]释义：1、希望将来能达到某种目的的想法：主观愿望。他终于实现了上大学的愿望。2、泛指心中期望实现的想法，多指美好的想法，它对某一特定物或情感的欲望、向往或强烈倾向性。引证：金 《随想录》十三：“把想做的事都做好，把想写的作品全写出来，使自己可以安心地闭上眼睛，这是我最后的愿望。”二、意愿[ yì yuàn ]释义：愿望；心愿：尊重本人的意愿。引证：徐怀中 《西线轶事》：“无论他是出于什么考虑，我们总是应当尊重他个人的意愿。”

你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到**性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。——弗朗西斯200多年前，美国的建国先贤们讨论的不是谁当总统，他们思考的是："我们能够创建什么样的程序，使国家在我们死后仍然能拥有很多**的总统？我们希望建立哪一种长*久安的国家？要靠什么原则建国？国家应该如何运作？我们应该制定什么指导方针和机制，以便**我们梦想的国家？"这个强大的愿景激励着无数的美国**为之思考奋争，从华盛顿、亚当斯、富兰克林等先贤起步，一直到林肯到罗斯福到现在，这个梦想感召着美国人为了这个梦想努力。在这个愿景的感召下，托玛斯。杰佛逊于1776年起草的《*立宣言》中一段至理名言，写的**四溢正义凛然，可谓是对**价值观的**描述：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权以及追求幸福的权利。为了**这些权利，人们建立起其正当权力来自被管理者同意的**；任何**形式，一旦破坏这些目标，人民就有权利去改变它或废除它；同样在这个愿景的感召下，这个自由的民族**了世界上*雄厚的**；也是在这个愿景的熏染下，任何破坏**的企图都会在体制中得到纠正，当时名气如日中天的尼克松就是因为水门事件黯然退出历史舞台。当尼克松像个小孩子那样哭泣的时候，我们明白不是个人哪怕**多么伟大，而是这套体制为这个民族赢得了持续的荣耀。这，就是愿景的力量。"*大国如烹小鲜"，国家愿景和企业愿景有着很多相同的地方。企业愿景是企业就长期发展方向、目标、自我设定的社会责任和义务达成共识，明确界定公司在未来社会范围里是什么样子，其"样子"的描述主要是从企业对社会的影响力、贡献力、在市场或行业中的排位、与企业关联群体之间等的经济关系来表述。企业愿景要**对企业有投入和产出等经济利益关系的群体产生激励、导向、投入作用，让直接对企业有资金投资的群体、有员工智慧和生命投入的群体、有环境资源投入的机构等产生长期的期望和现实的行动。闻名世界的日本京都制陶公司成立伊始，业务发展非常迅速。企业的创办人稻盛和夫经常要求年轻的员工加班，不但每天要加班到深夜，就是星期天也经常不休息。慢慢的，一种不满的情绪在员工之间蔓延。一次加班之后，一群员工在喝酒过后决定用强硬的手段向公司提出要求，并以集体辞职相威胁。第二天，员工提交了按了血指印的抗议书，指明了不满之处，提出了诸如加薪、增加奖金的要求。稻盛和夫虽然没有同意他们的要求，但是却不得不花费三天三夜做说服工作才使得这批人留了下来。这件事深深的刺激了稻盛和夫，他陷入了深深的思考："本来以为创立京都制陶是为了让我的技术闻名于世，现在看来，应该还有更为重要的事情。公司究竟是什么？公司的目的和信念是什么？要争取什么？"经过痛苦的思考，他发现："让技术闻名于世其实是低层次的价值观，是次要的事情……经营公司的目的是为全体员工谋求物质和精神方面的幸福，为人类社会的进步贡献力量。"从此以后，"为全体员工谋幸福，为社会发展贡献力量"成为了京都制陶公司的追求目标，也成为了公司共赴的使命。企业发展越来越大，员工的忠诚度也越来越高。作为企业，要告诉我们的员工，我们是什么？我们为什么？我们干什么？愿景要让员工能够和企业一起分享对未来的憧憬，让员工对未来有更深的期待，让员工获得一种强大的生命意义感。需要指出的是，我们在描绘愿景的时候要注意到相关用语：宏大但是可以实现，振奋却又不使人狂热，清晰然而并不琐碎。须知，愿景表达不是单纯的文字概念，而是要坚定不渝的执行下去的理念。这个愿景必须是要坚守而且可行的。国民党的军队和 *** 的军队发展之初有天壤之别，国军中士兵有很高的收入，而共军收入却几乎没有，但是大家愿意追随 *** ，其主要原因在于 *** 提出了愿景并落实到位：官兵一致、打土豪分田地、人民当家作主，愿景宏大清晰执行有力。而蒋介石却因为没有清晰明确的愿景鼓舞人心而*终失败。来自知志者企业管理顾问（上海）有限公司回答；

愿景、使命、价值观三者区别：远景是凝聚人心的，使命是所承担的责任感，价值观是做事准则。现在很多领导者喜欢将使命、愿景、价值观、战略、目标挂在嘴上。但是往往混淆这些术语。有一位高管曾跟员工说，企业接下来三个月的“战略”是削减成本。他显然把战略和短期目标混淆了。使命就是一个团队将会做什么的理由，定义的是为什么奋斗的问题。比如阿里的使命是让天下没有难做的生意。愿景是描绘团队遵循使命并且成功后能够或应变成什么样子的图景。比如，阿里的愿景是一个客户相会、工作和生活的商务生态系统。价值观是在完成使命和实现愿景过程中的哪些指导原则。马云表示在运营的过程中绝不贿赂官员就是一种价值观。一些武术学校挂着长幅的关于“诚实、正直、坚定、自制、不屈不挠”也是一种价值观。战略是指领导者采取怎样的方法来完成其使命和达成愿景。可以说，使命是“理由”，愿景是“目标”，战略是“方法”。价值观是行动的原则，而战略是一系列重大的职能或组织决策，解决的是团队如何实现愿景的方法的问题。

　　愿景是企业对未来的设想和展望，是企业整体发展上要达到的理想状态，使命是企业承担并要努力实现的责任，确定企业的方向及性质，价值观是企业及员工的观念或理念，是企业文化的核心和行动准则。 　　愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘。 　　使命指企业应尽的责任，企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等。 　　企业价值观是企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标，价值观是企业文化的核心。

　　企业愿景又译企业远景，简称愿景（Vision），或译做远景、远见，在90年代盛行一时。　　企业愿景是指企业战略家对企业前景和发展方向一个高度概括的描述。由企业核心理念（核心价值观、核心目的）和对未来的展望（未来10～30年的远大目标和对目标的生动描述）构成。　　所谓愿景，由组织内部的成员所制订，藉由团队讨论，获得组织一致的共识，形成大家愿意全力以赴的未来方向。所谓愿景管理，就是结合个人价值观与组织目的，透过开发愿景、瞄准愿景、落实愿景的三部曲，建立团队，迈向组织成功，促使组织力量极大化发挥。　　愿景形成后，组织负责人应对内部成员做简单、扼要且明确的陈述，以激发内部士气，并应落实为组织目标和行动方案，具体推动。　　一般而言，企业愿景大都具有前瞻性的计划或开创性的目标，作为企业发展的指引方针。在西方的管理论著中，许多杰出的企业大多具有一个特点，就是强调企业愿景的重要性，因为唯有借重愿景，才能有效的培育与鼓舞组织内部所有人，激发个人潜能，激励员工竭尽所能，增加组织生产力，达到顾客满意度的目标。　　企业的愿景不只专属于企业负责人所有，企业内部每位成员都应参与构思制订愿景与沟通共识，透过制订愿景的过程，可使得愿景更有价值，企业更有竞争力。　　企业愿景是企业战略发展的重要组成部分。企业愿景顾名思义是指：根据企业现有阶段经营与管理发展的需要，对企业未来发展方向的一种期望、一种预测、一种定位。并通过市场的效应，及时有效的整合企业内外信息渠道和资源渠道，以此来规划和制定企业未来的发展方向、企业的核心价值、企业的原则、企业的精神、企业的信条等抽象的观念或姿态；和企业的使命、存在意义、经营方针、事业领域、核心竞争力、行为方针、执行力度等细微性的工作。从而让企业的全体员工及时有效地通晓企业愿景赋予的使命和责任，使企业在计划---实行---评价---反馈的循环过程中,不断地增强自身解决问题的力度和强度。

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1、有很多企业在设计和展示本企业的企业愿景和企业使命的时候,经常因为对概念的理解和定义、认同不一致,而出现在甲企业里的企业使命,在乙企业里是类似为企业愿景或企业宗旨；在运用企业愿景和企业宗旨方面,有的用企业愿景,有的用企业宗旨,其实,这两词的内涵和外延都是一致的,只是“宗旨”一词是我们习惯、用了很多年的常用词或旧词,“愿景”只是最近几年时兴的“新”词.2、在某一个企业里,企业使命和企业愿景都有表述,但是因为设计企业愿景和企业使命的设计人员或企业员工对企业愿景和企业使命的理解不清晰,尤其是对企业愿景和企业使命各自定义范围或要回答的问题所存在的差异不能清晰地理解,有很多的企业在企业愿景和企业使命等方面有较多重合,员工本来可以简单、具体地理解和记忆的企业愿景或企业使命,变得有些模糊,导致员工对企业的文化理念产生厌烦、抵触情绪.因此,为了真正挖掘、提炼、运用、发挥好企业愿景和企业使命的文化理念作用,有必要具体分析、理解企业愿景和企业使命的异同点及其之间的关系：1、企业愿景和企业使命都是对一个企业未来的发展方向和目标的构想和设想,都是对未来的展望、憧憬,也正是因为两者都是对未来展望的共同点,人们很容易理解为一个意思或一个概念,因此在很多不同的企业之间或在一个企业内部经常出现企业愿景和企业使命等互相通用或混用的现象.笔者认为：当企业在设计和展示企业文化理念时,如果一个企业的员工大多数都不能较准确地、清晰地理解两者的概念和内涵的区别,最好是选用一个有关企业未来发展情形的文化理念,或者企业使命,或者企业愿景.如：本人在为安徽和威集团设计企业文化理念时,为了避免和威集团的员工在企业愿景和企业使命的理解上会出现矛盾或记忆难度的现象,我们采取的方法是：只用企业使命一个概念来设计或说明和威集团未来的发展方向、目标、目的、使命,在企业使命里面在具体再分解到“社会使命”、“经济使命”、“产品使命”等三个方面,这样一来,员工理解有关企业未来的文化理念就很清晰了.2、如果一个企业必须要分开表述企业愿景和企业使命才能足以清楚地说明、设计企业未来的发展方向和目标、并对员工产生激励、导向作用,那就首先要在企业愿景和企业使命的概念及其区别上达成统一的理解和认同,尤其是要统一认清企业愿景和企业使命的差别在哪里.企业愿景是指企业长期的发展方向、目标、目的、自我设定的社会责任和义务,明确界定公司的在未来社会范围里是什么样子,其“样子”的描述主要是从企业对社会的影响力、贡献力、在市场或行业中的排位、与企业关联群体之间的经济关系来表述.企业愿景主要考虑的是对企业有投入和产出等经济利益关系的群体产生激励、导向、投入作用,让直接对企业有资金投资的群体、有员工智慧和生命投入的群体、有环境资源投入的机构等产生长期的期望和现实的行动,让这些群体、主体通过企业使命的履行和实现感受到实现社会价值的同时,自己的利益的发展得到保证和实现.企业使命是在界定了企业愿景概念的基础上,这时就要把企业使命具体地定义到回答企业在全社会里经济领域经营活动的这个范围或层次,也就是说,企业使命只具体表述企业在社会中的经济身份或角色,在社会领域里,该企业是分工做什么的,在哪些经济领域里为社会做贡献.企业使命主要考虑的是对目标领域、特定客户或社会人在某确定方面的供需关系的经济行为及行为效果.

愿景板制作方法：去文具店买一本速写本或素描本，大小自定，然后把图片贴上去，这样想要之物的图片比较集中，不会像贴在一张纸上那么轻薄，或者容易不见；你可以在网络上收集一些相关的图片,把它合在一起,然后找个相馆把图片冲洗出来,放到一个精致的相框里；潜意识的力量比意识大3万倍，所以要激发潜能，需要运用潜意识。先做一个梦想板，把自己所要达成的目标贴在上面，每天看，每天看，一直看，持续的看，直到目标达成为止。根据潜意识意念，如果你把你的梦想与目标写上去，每天不断提醒自己，用视觉的力量激发你的潜能，采取大量的行动，奇迹将会发生，梦想将会成真！

愿景的意思就是希望看到的情景。

陈新文网初34期坚持分享167天 2022年6月7日 周二 愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘，在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上，使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持，持续依循的明确方向、步骤与路径前进；并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能，促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。因此，愿景受到领导者及组织成员的信念和价值观、组织的宗旨等影响，是一种对组织及个人未来发展预期达成未来意象的想法，它会引导或影响组织及其成员的行动和行为。 理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。理想，分短期和长期的。短期的一般指在近期要完成的目标。长期的一般称远大理想，奋斗时间长，甚至不止一代。 理想是指符合理性思考的目标之想象，也是对自己理性对待目标的想法。 目标意思是指的是射击、攻击或寻求的对象，也指想要达到的境地或标准。（资料整合）

愿景有以下重要作用:凝聚、导向、激励、竞争、合作

愿景 愿景。意思是：所向往的前景。 （摘自：《现代汉语大词典》(第5版））愿景是人们永远为之奋斗希望达到的图景,它是一种意愿的表达,愿景概括了未来目标、使命及核心价值,是哲学中最核心的内容,是最终希望实现的图景。 愿望：对一件事务的美好希望、设想与期待。希望，愿望：对某一特定物的欲望、向往或强烈倾向愿景大而抽象，愿望小而具体。

愿景 愿景。意思是：所向往的前景。 （摘自：《现代汉语大词典》(第5版））愿景是人们永远为之奋斗希望达到的图景,它是一种意愿的表达,愿景概括了未来目标、使命及核心价值,是哲学中最核心的内容,是最终希望实现的图景。 愿望：对一件事务的美好希望、设想与期待。希望，愿望：对某一特定物的欲望、向往或强烈倾向愿景大而抽象，愿望小而具体。

愿景的意思是希望看到的情景。愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘。在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上，使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持。并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能。促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。因此，愿景受到领导者及组织成员的信念和价值观、组织的宗旨等影响，是一种对组织及个人未来发展预期达成未来意象的想法。愿景造句：1、用爱心建一座诺亚方舟，愿流离失所的难民都有一个家，用幸福栽种一棵橄榄树，愿饱尝灾难的难民都有一片乐土。世界难民日，伸出我们的双手，为共建美好的未来而努力。2、愿望就像一棵大树，只要充满希望、一如既往的热爱生活，这棵树就会枝繁叶茂、生机勃勃，为我们遮风挡雨。无论新的一年愿望是什么，都弥足珍贵，都蕴含了最美好的期盼和最热诚的等待。3、今年的初冬，最大的一个心愿就是养许许多多的水仙，让那绿充满整个房间，点缀整个冬。我似乎看到了满天风雪的隆冬，飘飘洒洒。以上内容参考：百度百科—愿景

所向往的前景

愿景的意思是所向往的前景，希望达到的目标。愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘，在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上。使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持，持续依循的明确方向、步骤与路径前进；并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能，促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。因此，愿景受到领导者及组织成员的信念和价值观、组织的宗旨等影响，是一种对组织及个人未来发展预期达成未来意象的想法，它会引导或影响组织及其成员的行动和行为。愿景造句1、在最华丽的愿景中，在最细微的细节里，仔细的看呀，那美好的事物总是伴随的耀眼的光芒闪亮登场。2、不到两年，灾区如浴火凤凰涅槃重生，重建愿景变成了看得见、摸得着的现实场景。3、为了达成这个愿景，我们并不是孤军奋斗，我们在世界各地几千个经销商与供应商也都与我们有相同的目标。4、他的话语中满是朴实，我想，这一定也是他心中的真实所想，一个大龄男人的希冀与愿景。5、谁是你未来的核心伙伴与协助者，他们将协助你实践愿景，并能支持你达至最高的未来。

1、愿景是一个汉语词语，意思是希望看到的情景。 2、愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘，在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上，使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持，持续依循的明确方向、步骤与路径前进；并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能，促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。 3、例句：愿景的概念并不神秘。没有阶级、没有压迫、没有贫穷、没有失业、人人幸福就是全世界人民的共同愿景。

1、愿景是一个汉语词语，拼音是yuàn jǐng，意思是希望看到的情景。 2、愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘，在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上，使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持，持续依循的明确方向、步骤与路径前进；并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能，促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。因此，愿景受到领导者及组织成员的信念和价值观、组织的宗旨等影响，是一种对组织及个人未来发展预期达成未来意象的想法，它会引导或影响组织及其成员的行动和行为。

http://zhidao.baidu.com/question/8317889.html

愿景是组织在未来所能达到的一种状态的蓝图，阐述的是企业存在的最终目的。回答的是“去哪里”的问题。愿景是关于理想的一幅独特的画面，它面向未来，可以为众人带来共同利益。使命指的是在这样一种最终目的下，组织将以何种形态或身份来实现目标。回答的是“我们为什么去”的问题。价值观指的是基于组织的共同愿景、宗旨和使命等，对所预期的未来状况所持的标准观念。回答的是“怎么去”的问题。企业的使命、愿景、价值观是企业成长发展的核心之本。扩展资料一般而言，企业愿景大都具有前瞻性的计划或开创性的目标，作为企业发展的指引方针。在西方的管理论著中，许多杰出的企业大多具有一个特点，就是强调企业愿景的重要性，因为唯有借重愿景，才能有效的培育与鼓舞组织内部所有人，激发个人潜能，激励员工竭尽所能，增加组织生产力，达到顾客满意度的目标。企业的愿景不只专属于企业负责人所有，企业内部每位成员都应参与构思制订愿景与沟通共识，透过制订愿景的过程，可使得愿景更有价值，企业更有竞争力。

对个人来说，愿景就是个人在脑海中所持有的意象或景象。对于一个组织来说，愿景必须是共同的。共同的愿景就是组织成员所共同持有的意象或景象。 另外具体的你自己到这里看,有一些资料对你有帮助:http://www.ca800.com/06/1-10/n37125.asp 什么是愿景？ “愿景这个词，在中国的词典里是没有的。愿，就是心愿，景就是景象，这个景象存在脑海里，是看不到的。就像佛教的释迦牟尼念佛学达到西方极乐世界，这就是一个愿景。基督教、天主教也是。这是一个预见未来的美景。这个美景给人动力去做一件事情。”春盛的开场白简单、形象而富有哲理。 企业为什么要有愿景？第一，是制定企业未来的发展方向；第二，通过制定愿景，得到员工的认同

愿景。意思是：所向往的前景。（摘自：《现代汉语大词典》第5版）同义词：“愿望”、愿景是企业更高层次的追求，介于信仰与追求之间，是企业的中期追求，类似于人们常说的理想，愿景比信仰低一层（信仰通常是永恒不变的），比追求高一层（追求通常是短期的）。愿景是人们永远为之奋斗希望达到的图景,它是一种意愿的表达,愿景概括了未来目标、使命及核心价值,是哲学中最核心的内容,是最终希望实现的图景。关于愿景的话题现在越来越多，人们对它的兴趣也越来越大了。对个人来说，愿景就是个人在脑海中所持有的意象或景象。对于一个组织来说，愿景必须是共同的。共同的愿景就是组织成员所共同持有的意象或景象。

没有什么大区别吧愿景这个词是刚有的，好象是指愿望和憧憬

使命、愿景、目标之间的关系是：使命(Mission)要有驱动力，而驱动力来自于愿景(Vision)；又，为了达成愿景，需要设定关连性的阶段目标(Goal)，为了完成各阶段目标，需要拟定策略(how-to)，具体行动，修正(iteration)调整、渐进(incremental)达成！　　使命、愿景、目标之间的区别：目标(Goal)的含义：达成某种水平或境界；成某件重要事件，或某项任务；欲实现的某种理想。愿景(Vision)的含义：是一种内心的愿望，是脑筋的一幅图画，是一种驱动力，愿意实践、追求，来达到某一个境界，能追求到某一种成就。使命(Mission)的含义：使命是企业生产经营的哲学定位，也就是经营观念。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等。

1、愿景是一个汉语词语，意思是希望看到的情景。 2、愿景是一种由组织领导者与组织成员共同形成，具有引导与激励组织成员的未来情景的意象描绘，在不确定和不稳定的环境中，提出方向性的长程导向，把组织活动聚焦在一个核心焦点的目标状态上，使组织及其成员在面对混沌状态或结构惯性抗力过程中能有所坚持，持续依循的明确方向、步骤与路径前进；并且藉由愿景，有效培育与鼓舞组织内部所有成员提升职能，激发个人潜能，促使成员竭尽全力，增加组织生产力，达到顾客满意度的组织目标。 3、例句：愿景的概念并不神秘。没有阶级、没有压迫、没有贫穷、没有失业、人人幸福就是全世界人民的共同愿景。

今年高考天津卷的作文题 据说收录在新华词典中

愿景——对未来愿望情景的描述。可以是你的目标，你的理想，你的爱好，你对未来的看法，也可以是你人生价值的选向，也可以是你个人想像中的愿望情景。

企业愿景是企业家的立场和信仰，是企业最高管理者头脑中的一种概念，是这些最高管理者对企业未来的设想。是对“我们代表什么”“我们希望成为怎样的企业？”的持久性回答和承诺。企业蓝图就是企业规划或计划。企业使命是企业生产经营的哲学定位，也就是经营观念。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学等，它不是企业具体的战略目标，或者是抽象地存在，不一定表述为文字，但影响经营者的决策和思维。这中间包含了企业经营的哲学定位、价值观凸现以及企业的形象定位：经营的指导思想是什么？如何认识的事业？如何看待和评价市场、顾客、员工、伙伴和对手。

企业愿景：体现了企业家的立场和信仰，是企业最高管理者头脑中的一种概念，是这些最高管理者对企业未来的设想。是对“我们代表什么”“我们希望成为怎样的企业？”的持久性回答和承诺。 企业愿景也不断地激励着企业奋勇向前，拼搏向上。何谓企业愿景？是指企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现组织永恒的追求。世界优秀企业的愿景苹果公司——让每人拥有一台计算机 　　腾讯——成为最受尊敬的互联网企业 　　索尼公司——成为最知名的企业，改变日本产品在世界上的劣质形象 　　毕博公司——为顾客创造真实持久的价值,为员工创造发展的机会、为我们的投资者创造长期的价值，成为全球最具影响力、最受尊敬的商业咨询和系统集成公司 　　AT＆T公司——建立全球电话服务网 　　华为公司——丰富人们的沟通和生活 　　迪斯尼公司——成为全球的超级娱乐公司

下面TM的是什么鬼答案不是个答案，这么多这么抄。我的答案是1.承担共同使命2.认同正确的价值观3.一致的目标和追求

"愿景"可以用"愿望"来替代。

新环境平台愿景是什么，旨在构建未来社区商务生态系统，让用户相会，工作生活更美好，并持续发展101年。平台愿景：成为具有绝对竞争力的现代化，文化传承、推广、服务平台。企业的愿景通常包含四个方面的内容：使整个人类社会受惠受益。例如，有些企业的愿景就表达出企业的存在就是要为社会创造某种价值。使客户心满意足。客户满意是最基础的愿景，因为客户是企业成功最重要的因素，如果客户对企业的愿景不能认同，那么愿景也就失去了意义。

五一节的诗词有：《悯农》、《观刈麦》、《归园田居》。1、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》【赏析】这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题；第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活。最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并运用了虚实结合与对比手法。2、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。关于劳动的古诗。妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。念此私自愧，尽日不能忘。——白居易《观刈麦》【赏析】此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚。表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。在写作手法上，诗人将全景式刻画与特定人物描写相结合，夹叙夹议，使全诗成为一个有机的整体。3、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。——陶渊明《归园田居》【赏析】《归园田居》为著名诗人陶渊明所作，一共5首诗歌描写了诗人重归田园时的新鲜感受和由衷喜悦。在诗人的笔下，田园是与浊流纵横的官场相对立的理想洞天，寻常的农家景象无不是现出迷人的诗情书意。诗人在用白描的手法描绘田园风光的同时，也巧妙地在其间融入自己的生活理想、人格情操。

母系社会，又称女系社会，是建立在母系血缘关系上的社会组织。在母系社会中，妇女的权利和地位远远大于男子，子女只知其母而不知其父。这种社会制度普遍存在于人类历史的早期阶段，并且对人类社会的发展产生了重要影响。母系社会的核心是母权制，即由女性担任家长权，家族和财产由母亲传承。在母系社会中，妇女的地位非常高，她们不仅拥有财产权和继承权，而且还担任家长和部落首领等重要角色。此外，母系社会中的婚姻制度也是独特的，一般实行“走婚制”，即男女之间的婚姻是通过女方的门口来实现的。母系社会的起源可以追溯到原始社会，那时人们通过狩猎和采集活动获得食物，妇女在生产中的地位非常重要。随着农业和畜牧业的出现，妇女在生产中的地位逐渐下降，但仍然扮演着重要的角色。在某些地区，母系社会的传统仍然存在，并且影响着当地的社会和文化。总之，母系社会是一种早期的人类社会组织形式，它以母权制为核心，强调女性在家族和社会中的重要地位。这种社会制度在人类历史上发挥了重要作用，并且对当今社会和文化的发展产生了深远的影响。

公司的创建者则想在他们的公司名字中玩一点与众不同，下面列出了当今世界16个商业创意很好的公司名字的来源，希望帮助大家给自己公司起名带来灵感。1.Yahoo是“YetAnotherHierarchicalOfficiousOracle”的缩写Yahoo是“YetAnotherHierarchicalOfficiousOracle”缩写。但雅虎创始人之所以选择Yahoo这个新的名字，更多地是因为它的文学含义。这个名字的灵感来自《格列佛游记》这本书。Yahoo在乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》中是一种野蛮的动物。“Yahoo”这个词语因而具有“粗鲁的，单纯的，笨拙的”之意。2.AppleComputer是史蒂夫·乔布斯在社区农场里干活时想出的名字“AppleComputer”是史蒂夫·乔布斯在社区农场里干活时想出来的。根据苹果公司的创始人之一史蒂夫·沃兹尼克的回忆，当史蒂夫·乔布斯想出“苹果电脑”名称时，他正行驶在从帕洛阿尔托通往洛斯阿尔托斯的85号高速公路上。当时乔布斯说，“我想出了一个伟大的名字：苹果电脑”。也许他曾在苹果树下面干活。也许对他来说这个名字有一些其他的含义。或者他的这个想法缘于他对披头士的苹果唱片公司的崇拜。3.Etsy在拉丁语中的意思是“如果”，在意大利语中的意思是“哦，是的!”手工艺品交易网Etsy的创建人罗伯特·卡林希望为它的网站寻找一个没有具体指陈对象，并且可以作为品牌名称的名字。后来，他看了一场外国电影，并写下他所在电影中听到的一个单词，然后把它变成了公司的名字。卡林对《读者文摘》的编辑这样解释道：“我看了《费里尼的8?》这部电影，并写下我所听到的。在意大利，人们经常说“etsi”这个词语。它的意思是“哦，是的。”在拉丁美洲，它的意思是“如果”。4.Hulu是一个中文音译词，具有两种含义：葫芦与互动记录葫芦网的总裁詹森·基拉尔这样解释他是怎样选中“葫芦”这个名字的：去年7月和8月，在一系列的马拉松似的命名会上，艾瑞克，克里斯蒂娜，尤金和我复审一长串的候选名字，并因此而发生了争论，然后在白板上写下了二十几个需进一步刷选的名字在会议的某个时刻，有人提出了“Hulu”这个名字在中文里，葫芦有两种有趣的意思，每一种都与我们的使命高度相关。它按字面翻译成“葫芦”,在古代，葫芦被挖空用来保存珍贵的东西。它的第二种意思是“互动记录”。这两种定义都可以看成我们的网站的内涵，也与葫芦网的使命高度相关。我们对这个名字也感到很兴奋，因为英语里没有这个词。我们希望我们的网站能够创造一种既有吸引力，又无法作简单对比的独特体验，我们需要这样一个没有明晰定义的词语作为网站的名字。而且，这个名字应该是相对简短而容易发音的。5.“Yandex”是YetAnotherIndexer的缩写Yandex是俄罗斯第一大搜索引擎。这个的名字是“YetAnotherIndexer”首字母缩写。根据维基百科的解释，“这个名字最初的含义是：另一种索引。”6.Yipit将it”作为网站名字的一部分，希望它能够像“googleit”一样常常挂在人们的嘴上团购导航网站Yipit的联合创始人维尼休斯·文森提写下了Yipit网的命名过程：“我们想出了一长串的糟糕的名字，包括streetcake,frankencity,1gotham,citybat,noocher,zaxme。7.“Twitter”网最初差一点被叫做“Status”或者“Twitch”Twitter最初的暂定名称是“Status”，后来，其创始人多西想在字典中找到一个更好的名字。多西对《洛杉矶时报》的记者解释说，“我们希望我们的网站能对世界不断发出声音。因此，我们召开了几次头脑风暴会议，提出了一大堆名字，后来我们想到了“twitch”，因为电话移动时其通话声音会发生这种声音。但是，“twitch”不是一个好的产品名称，因为它没有很好的画面感。然后我们在字典中寻找与它结构相似的单词，最后找到了“Twitter。”Twitter的定义是“不连贯的信息”和“鸟类发出啾啾声”，完全适合作我们的网站的名字。8.OneKingsLane是一个虚构的地址OneKingsLane网站是由道格·麦克、苏珊·费尔德曼和阿里·平卡斯创建的一个家居装饰购物网站。OneKingsLane实际上是一个虚构的地址。“这个名字反映了一种古老和现代的融合。”《财富杂志》上的一篇文章写道。9.Zillow由“zillions”与“pillows”合并而成根据房产信息网站Zillow创建人的解释，Zillow这个名字首先来源于“zillions”一词，Zillow网的宗旨就是让每个人都能够获得他们足够多的房产信息。而且，家的含义不仅仅只是数据——它是你晚上可以躺下睡觉的地方，就像一个枕头——于是他们将zillions和pillows合并，Zillow就这样诞生了。10.Zynga原来是其创建人马克·平卡斯的斗牛犬的名字如果“Zynga”听起来更像是一个的宠物的名字而不是一个公司的名字，这是因为它原本就是这样。马克·平卡斯养了一头美国斗牛犬，名叫Zinga，他就用它的名字为他创建的社交游戏公司命名。11.GoDaddy的最初是BigDaddy”的变体Godaddy是世界第一大域名注册商，它最初差一点被命名为的“BigDaddy”。鲍勃·帕森斯1997年创立了GoDaddy，它最初的名字是JomaxTechnologies。两年后，该公司希望采用一个更难忘的名字，并在公司里召开了一次头脑风暴会议。有人建议使用“BigDaddy”这个名字，但是这个域名已经被注册。于是他们想到用“GoDaddy”这个变体来代替“BigDaddy”。帕森斯喜欢这个新名字，因为它使人们发笑。12.Skype来源于skypeer-to-peerSkype公司最初的名字是skypeer-to-peer。skypeer-to-peer简化后就成了“Skyper”。后来，由于域名的限制，字母“r”被去掉。13.Pandora是一位希腊女神的名字下面是关于潘多拉公司的介绍：“Pandora”这个词在希腊语里意为“上天赐予的所有礼物”。在古希腊神话中，潘多拉是宙斯命令火与锻冶之神赫准斯托斯依女神的形象用泥土造出一个可爱的女性。宙斯命令众神送给潘多拉许多礼物，其中包括阿波罗赐予她的音乐天赋。众所周知，潘多拉也是贪婪的。然而，和那些古老的神不同，我们称赞这种品德，并将不断发现新的音乐以满足人们对音乐的贪婪作为我们的使命。14.Google来源于数学术语googol最初，谢尔盖·布林和拉里·佩奇将他们创建的搜索引擎命名为BackRub。后来，他们将它更名为Google，这个名字源于数学术语googol。googol在数学中意为10的100次方。布林和佩奇发现“googol”是一个合适的名字，因为它与搜索引擎的强大的数据搜索能力正好相关。15.Meebo这个名字毫无意义今年早些时候，谷歌收购了社交即时通讯服务网站Meebo，并关闭了其大部分功能。当Meebo公司成立时，其创始人故意给它取一个没有意义的名字。他们对公司名字只有几个要求：有两个音节;没有意义，而且如果它以字母“M”开头就更好了。“Meebo既不是一个晦涩的缩略词，也不是一个文字游戏。”该公司在博客里解释道。“据我们的要求，我们想要的名字无法翻译成任何一个词语辛迪、赛斯和伊莱恩在一张餐巾纸上写下所有他们能想到的名字。两个音节是一个必要条件，伊莱恩则颇为倾向于以字母“M”开头的名字。它不能引起联想;而且拼写要足够简单，以至于只要你听到它能拼写出来在开始审查前，他们想出了大约50个名字。他们将所有这些名字一个一个地输进浏览器里，逐一淘汰，最后差不多留下了五个。在仅存的几个名字中，他们在最终挑选出了Meebo。16.Bebo意为“BlogEarly,BlogOften”社交网站Bebo是“BlogEarly,BlogOften”的首字母缩略词。“我们想要一个简短的名字，而且我们希望它以“it”结尾。当人们需要查询信息时，他们往往会说“googleit”，如果我们将“it”作为网站名字的一部分，就是希望它能够像“googleit”一样常常挂在人们的嘴上。在用计算机程序筛选了大量的排列组合之后，我们大海捞针一般发现了yipit.com。这些初创公司的名字在看起来也许有一点可笑，但至少它们都是良好的商业创意。

【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧！ 　　 【篇一】二年级下册语文《爱迪生救妈妈》课件 　　【设计意图】： 　　阅读是学生与文本进行心灵对话的过程，也是学生享受阅读，感悟生命，学会学习以及形成正确情感、态度、价值观的过程。在整节课的教学中，我力图以读为本，引导学生抓重点词句，通过读促使学生去探究、去合作、去交流，去感悟。读着读着，聪明可爱、爱动脑、爱动手的小爱迪生便跃然纸上了；读着读着，文中的词语就理解了，积累了；读着读着，平时要多动脑、多动手、善发现的意识就有了。 　　【学习目标】： 　　1、正确流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 　　2、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。 　　【教学重点】：领会爱迪生多动脑筋，多动手，善于观察：感悟朗读。 　　【教学重点】：故事性课文的语文文字的感悟，主人公的聪明机智。朗读中感悟，并积累词句，领会爱迪生的聪明可爱。 　　【课前准备】：PPT制作的词语投影等 　　【教学流程】： 　　一、回顾 　　1、复习生字词语：（投影出示） 　　爱迪生 　　检查 　　急性阑尾炎 　　来不及 　　环顾四周 　　迟疑片刻 　　几盏油灯 　　急得团团转 　　一溜烟似的 　　捧着 　　明晃晃 　　斥责 　　胡闹 　　委屈 　　点燃 　　亮堂 　　恍然大悟 　　（指名读、开火车读、齐读等） 　　2、复习第一段。（通过上一节课的学习，我们已经了解到了伟大的发明家爱迪生小时候非常的爱动脑筋，非常的聪明。让我们一起走进爱迪生的家，去看看他究竟聪明在什么地方。） 　　二、自主探究、自主感悟 　　（一）学习第二自然段。（体会当时情况的“紧急”） 　　1、生自由读第二段，你了解到了什么？ 　　2、引导学生抓关键的词句来理解。 　　（1）那一年，爱迪生刚满七岁。（师引导：七岁的时候，我们在干什么？有的小朋友还在上幼儿园，有的小朋友刚上一年级，有的小朋友……） 　　【让爱迪生和自己作比较，拉近爱迪生与学生之间的距离，从而让学生更好地去体会爱迪生当时年龄的“小”，为下文体会爱迪生的“爱动脑筋和聪明”做铺垫。】 　　（2）抓关键词语“直打滚、几十里外、马上、来不及”等去体会当时情况的紧急。 　　3、朗读指导。 　　（二）学习课文第三自然段。 　　1、手术顺利地做下来了吗？（没有）这是怎么回事呢？（生默读课文第三段，划出相应的词句） 　　2、引导学生从人物的语言、表情和动作去体会。 　　3、让学生上台表演当时的情景，结合动作理解“环顾四周、迟疑片刻、连连说、急得团团转”。 　　【一、二年级的学生表演的欲望是非常强烈的，文中的这些词语所表示的动作于二年级学生的生活经验而言，在生活中是不常见的。结合表演来理解，既增加了学习课文的趣味性，又有助于对词语的准确理解。实践证明：学生很容易把“环顾四周”同“东张西望”等同起来，对其它词语的理解也存在着一定的偏差。】 　　4、猜测想象：“大家急得团团转”中的“大家”会是谁？（如爷爷、奶奶、邻居等等） 　　【引导学生不要局限于书本插图中所描述的，意在为下文中让学生体会爱迪生的聪明做铺垫，家里上上下下、大大小小、老老少少都想不出的办法，却被爱迪生想到了。】 　　（三）学习课文第四、五自然段。（体会爱迪生的爱动脑筋和聪明） 　　1、生自由读课文，师引导学生从人物的表情、语言、动作、神态去理解，划出相应的词句。 　　2、四人小组讨论交流。 　　3、反馈：根据学生的"回答帮学生理清思路，深入理解爱迪生善于思考、观察、动手的好品质。 　　（1）父亲对爱迪生前后态度的变化。 　　①爸爸又急又气，爸爸急什么？气什么？ 　　②结合语境，通过朗读来理解“斥责”。 　　③结合图片和语言来理解“恍然大悟”。 　　【结合课文插图的特点，启发学生根据图画想象课文中发生的故事，进行练习说话，培养了学生的想象力和语言表达能力，结合重点词语的点拨，加深了对课文的理解。】 　　（2）爱迪生的动作表现。 　　（3）房间内的变化。 　　（4）医生的神态和语言。 　　4、分角色朗读课文。进一步让学生感悟不同人物的表情、动作和说话的语气，体会课文内容。 　　【以读为本，在读书活动中引导学生掌握读书方法，培养学生阅读能力，丰富了学生的情感体验。】 　　三、讨论 　　1、别人想不出的办法，爱迪生为什么能想出来呢？ 　　2、你从中受到了什么启发？ 　　【引导学生深入体会人物品质，在充分交流与理解中，受到教育和启发。】 　　四、小练笔（任选一题） 　　1、做完了手术的妈妈，了解了事情的经过后，会对爱迪生说些什么？ 　　2、你想对爱迪生说些什么？ 　　五、拓展交流（课外） 　　1、课外阅读有关爱迪生的书籍。 　　2、收集爱迪生的名言警句，积累下来。 　　3、你在生活中发现了哪些有趣的现象或做过哪些小实验说一说。 　　【实现课内外的有机衔接，拓宽学生视野，丰富学生知识，促进学生的积累，提高学生语文综合能力。】 　　 【篇二】二年级下册语文《爱迪生救妈妈》课件 　　学习目标 　　1.会认“迪”等11个生字，会写“油”等9个字 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句。 　　3.领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。 　　课前准备 　　1.让学生查阅介绍爱迪生生平事迹及其伟大发明的资料。 　　2.老师制作多媒体课件。 　　3.准备生字词语卡片。 　　第一课时 　　简介爱迪生，导入新课 　　1.出示爱迪生像，老师板书“爱迪生”三个字，指名认读，说说怎样记“迪”字。 　　2.学生介绍课前了解的爱迪生生平及其发明。 　　3.爱迪生小时候是个怎样的孩子？你们想了解他小时候的故事吗？ 　　4.把课题补充完整，齐读课题。 　　初读课文，读中识字 　　1.自由读课文，画出带生字的词语和自己感兴趣的词语，多读几遍。 　　2.同桌互读互查，纠正读音。 　　3.老师出示字卡，学生找出带这个字的词和句读给大家听。随机进行正音练习。（要提醒学生：看清“斥”的声母，看清“性”“阑”“堂”“检”“炎”等字的韵母；“恍然大悟”的“恍”和“晃”字音相同，但意思不同，“晃”在“明晃晃”一词中应变读为一声） 　　4.课件出示“开火车”或“夺红旗”游戏，分组竞赛认读词语、生字。 　　5.交流识字方法。 　　演读课文，感悟内容 　　1.小组内推荐读课文。（整体感知全文内容，让学生听后说说故事大意） 　　2.老师范读或播放朗读录音带，让学生初步感悟课文。（提示学生留意哪些地方读得好，给自己留下较深的印象或使自己产生了某种感受，做个记号） 　　3.小组合作，分角色演读课文。（当叙述读到某个角色的活动时，该角色扮演者要做出相应的动作、表情。老师巡视，引导学生进入情境。鼓励学生互相提意见，出主意） 　　4.选一两个小组进行演读比赛。台下同学进行评议，要求说出演读好或不好的原因。（目的是让学生在情境中感悟理解文中的词语、句子） 　　重点评议： 　　a.医生──动作：“环顾四周”“迟疑”“还是摇头”“夸奖”；表情：“迟疑”“满意的"笑容”；语言：“连连说……”“今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”在演读中感悟医生开始时的束手无策，以及随后对小爱迪生想出的办法感到满意和夸赞。 　　b.爸爸──表情：“又急又气”“恍然大悟”；语言：“什么时候了，还胡闹！”在演读中感受爸爸的心情以及他对小爱迪生前后态度的变化。 　　c.爱迪生──动作：“一溜烟似的奔出”“捧着”；表情：“委屈”；语言：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”在演读中感悟小爱迪生的聪明可爱。 　　布置作业 　　1.课外练读课文。 　　2.识记生字。 　　第二课时 　　品读课文 　　1.分角色朗读课文，欣赏、品味。 　　2.出示“我知道”图标，引导学生总结学习本课的收获。（字词、内容、思想、学习方法等） 　　（老师要注意引导学生回顾初学课文时对课题的质疑，让学生认识爱迪生救妈妈的聪明办法是利用了玻璃镜子对光线有聚集作用这一科学知识。爱迪生之所以从小就这么聪明，是因为他从小就喜欢动脑、动手，在实践中发现了很多科学知识） 　　巩固识字 　　1.游戏“加一加”。（如：尸＋出＝屈火＋火＝炎忄＋生＝性……） 　　2.游戏“对口令”。（如：竖心旁，光字边──“恍”字记心间。其他字处理方法相同，师生对、同桌对、男女对、小组对） 　　3.小组内比赛找本课的形声字，看谁找得快。（如：溜、悟、晃、恍、聪、伙、油、检） 　　4.生字扩展组词竞赛。 　　指导写字 　　1.出示“我会写”图标，让学生仔细观察田字格里的生字。 　　2.出示“我的发现”图标，说说发现了什么。（如：“油”“检”都是左窄右宽的字。“团”字里面的竖勾要写在竖中线上。“炎”字下面的“火”要比上面的“火”大一些。“责”字中间一横要写长些……） 　　3.学生临摹，老师巡视，注意纠正书写姿势。 　　积累运用 　　1.完成课后练习“我会填”。 　　2.说说你想积累本课哪些词语。可以是带生字的，也可以是不带生字的，写在黑板上，然后读一读。 　　（如：检查、急性、一溜烟、明晃晃、斥责、委屈、亮堂、恍然大悟……） 　　3.让学生在小组内讲一件发生在课堂上或家里的小事，争取把课文中学的词语用上几个。 　　拓展阅读 　　1.把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读。 【篇三】二年级下册语文《爱迪生救妈妈》课件 　　教学目标： 　　1、会认11个生字，会写9个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 　　3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。 　　教学重点： 　　在朗读中感悟，并积累词句，领会爱迪生的聪明可爱。 　　教具： 　　生字词语卡片、收集爱迪生的相关资料、挂图或课件 　　教学时数： 　　两课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、揭题引课 　　1、谈话：出示爱迪生挂图。同学们，你们认识这个人吗？（引导学生借助课前收集的资料，介绍爱迪生的生平及发明。）爱迪生小时候是个怎样的孩子，你们想知道吗？今天我们就来共同阅读一篇爱迪生小时候的故事。（板题） 　　2、演示：利用课件展示爱迪生的部分发明（如：电灯、电话、电报、电影机等）引导学生联想这些发明在生活中的广泛应用。让大家猜想它们的发明者是谁？引出爱迪生，自然过渡到课课文内容。 　　二、初毒感知 　　1、自由读文，画出生字新词，难点字词多读几遍，读准字音。 　　2、同座互读互查，生字掌握情况。 　　3、（课件出示生字词）开火车读字、重点交流识字记字的方法，适当引导学生利用新学的汉字扩词。 　　4、学生分组读课文，互相检查读文情况，读通顺流利。推举一名读得好的参加全班读文。 　　5、指读课文，师生评议。教师相机指导重点词语和长句子的读法。 　　6、学生选择自己喜欢的段落，组内朗读展示。 　　7、再读思考：通过阅读你读懂了什么？还有哪些地方没有读懂？ 　　三、朗读想像感悟 　　1、出示挂图，引导学生看图思考，想想爱迪生是怎样想出办法救自己的妈妈的？ 　　2、学生以组为单位，进行说话练习。 　　3、汇报交流，教师相机引导学生理解“斥责、恍然大悟”等词语。 　　(结合课文插图的特点，启发学生根据图画想像课文中发生的故事，进行练习说话，培养了学生的想像力和语言表达能力，结合重点词语的点拨，加深了对课文的理解。) 　　四、指导写字 　　1、出示“我会写”的中的生字词语。引导学生观察，发现窍门、借鉴已有知识分析看如何把字写好。 　　2、教师示范书写学生认为难点的字。 　　3、学生练习书写，教师巡视指导，师生共议，展示优秀作业。 　　第二课时 　　一、复习巩固 　　1、复习生字词语。 　　2、分段指读课文内容。回顾课文大意。 　　二、研读理解 　　1、教师引发学生思考：课文的最后一段里写道：爱迪生真是个聪明的孩子!”你从课文的"什么地方看得出他是个聪明的孩子？找一找，读一读。 　　2、学生自由读书，教师巡视启发学生抓住人物的表情、语言、神态等，认真阅读，仔细体会。如：从父亲对爱迪生前后的态度变化；从爱迪生的动作表现；从房间内的变化等方面理解。（随机演示镜子聚光实验） 　　3、组织学生进行自由交流，师生共同研读相关的课文内容，深入理解爱迪生善于思考、 　　观察、动手的好品质。（课件对比出示：爱迪生用镜子聚光的前后情景） 　　4、分角色朗读课文。进一步让学生感悟不同人物的表情、动作和说话的语气，体会课文内容。 　　三、讨论深化 　　爱迪生之所以能想出办法救妈妈，原因是什么？你从中受到了什么启发？ 　　(引导学生深入体会人物品质，在充分交流与理解中，受到教育和启发。) 　　四、拓展延伸 　　1、你还知道关于爱迪生的哪些资料？在全班交流。 　　2、收集爱迪生说的名言警句，积累下来。 　　3、你在生活中发现了哪些有趣的现象或做过哪些小实验说一说。 　　五、总结、作业 　　1、学了这篇课文你有哪些收获？ 　　2、把你观察到的有趣想象或做过的小实验写一篇日记。

知日

一般情况下，只要各方当事人自愿协商一致，私下签的协议符合法律、行政法规的规定，便具有法律效力。私下签署的协议如有下列情形之一：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益;恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益;以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律、行政法规的强制性规定。那么私下签署的协议就是无效的。合同又称为契约、协议，是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同作为一种民事法律行为，是当事人协商一致的产物，是两个以上的意思表示相一致的协议。合同一经成立即具有法律效力，在双方当事人之间就发生了权利、义务关系;或者使原有的民事法律关系发生变更或消灭。当事人一方或双方未按合同履行义务，就要依照合同或法律承担违约责任。《公司法》第25条有限责任公司的实际出资人与名义出资人订立合同，约定由实际出资人出资并享有投资权益，以名义出资人为名义股东，实际出资人与名义股东对该合同效力发生争议的，如无《民法典》第一百四十四条规定的情形，人民法院应当认定该合同有效。前款规定的实际出资人与名义股东因投资权益的归属发生争议，实际出资人以其实际履行了出资义务为由向名义股东主张权利的，人民法院应予支持。名义股东以公司股东名册记载、公司登记机关登记为由否认实际出资人权利的，人民法院不予支持。实际出资人未经公司其他股东半数以上同意，请求公司变更股东、签发出资证明书、记载于股东名册、记载于公司章程并办理公司登记机关登记的，人民法院不予支持。代持股协议，指代为持有股份、享有股权的委托协议书。产生代持股的原因有多种，可能是真实的出资人不愿意公开自己的身份，或者是为了规避经营中的关联交易、找别人代持股，或者是为了规避国家法律对某些行业持股上限的限制，也可能是有的公司对股东身份有特别的要求。但是，不管基于什么目的，代持股份必然在委托人和受托人之间形成一份股份代持协议书。签订代持股协议则存在一定法律风险。产生代持股的原因有多种，可能是真实的出资人不愿意公开自己的身份，或者是为了规避经营中的关联交易、找别人代持股，或者是为了规避国家法律对某些行业持股上限的限制，也可能是有的公司对股东身份有特别的要求。但是，不管基于什么目的，代持股份必然在委托人和受托人之间形成一份股份代持协议书。签订代持股协议则存以下法律风险：1、合同效力纠纷如果代持股协议的内容没有违反国家法律的规定，主要是没有以合法形式掩盖非法目的的、没有恶意串通损害他人利益等情形的，一般代持股协议是合法的。但是，这种合法也仅限于签订协议的双方之间，对第三人没有约束力。2、实际出资人不进行工商登记存在的法律风险登记在工商管理部门的股东是接受委托的持股代理人，并不是实际的出资人，但是，对外来讲，股东资格的确认依据的是股东出资证明书和工商登记，实际出资人虽然出资但是自己的名字并不显示在工商登记资料上，就容易存在以下法律风险：我国的股权的规范是我国的法律法规中严格的规定的内容，此时不仅仅是为了规范公司的经营管理，也会是为了保护我国的资本市场以及社会经济的发展。请点击输入图片描述（最多18字）

四新技术分别是指新工艺、新技术、新装备以及新材料，该词一般是应用在建筑业上，最早出现在建设部重点推广新技术的文件里，后来慢慢被推广成为建筑行业新的发展方向与标杆。以上就是关于四新技术的解答，接下来是关于四新技术的其他补充内容，有兴趣的观众可以继续往下观看。 四新技术指什么 1、新技术：四新技术的新技术包括了综合布线安装技术、空调系统节能技术、压力管道安装技术。 2、新工艺：四新技术的新工艺包括了屋面雨水虹吸排水系统施工技术、体育场圆弧形管道连接技术。 3、新材料：四新技术的新材料包括了预分支电缆安装技术以及矿物绝缘电缆施工技术等。 4、新设备：四新技术的新设备包括了：发泡水泥地暖施工技术、水源热泵空调系统施工技术等。 四新技术是哪四新

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编者按 随着改革开放的深入,浙江省信息产业脱颖而出,发展迅速。"八五"期间浙江省电子信息产业已成为该省的主要支柱产业之一,仅省归口企业的产值已从1990年的29.6亿元增长到1995年的180亿元,在全国电子行业的排名从1990年的第10位升至第4位。浙江信息产业"八五"所取得的成就和经验,体现在浙江信息产业发展的明确定位和企业各自的发展特色,这对于其他省市的发展具有借鉴意义。为此,本报浙江记者站组织了这批稿件,比较全面地反映了浙江省信息产业的发展概况和经验,现用专版刊出,以飨读者。 一、"八五"浙江电子信息产业发展特点 1.发展速度领先,经济规模扩大 电子信息产业在"八五"期间不仅成为浙江省主要支柱产业之一,而且在长江三角洲乃至全国也已处于重要地位。全省归口企业产值从1990年的29.6亿元发展到1995年的180亿元,增长了6.08倍,年均增速达34.58%。其中1995年比1994年增长42.9%,明显快于全国电子工业的发展速度,成为浙江省电子工业历史上发展最好的时期。经济总量从1990年的全国第10位升至第4位,仅次于广东、江苏、上海,在省内各行业中处于第3位。主要产品1995年产量:电视机470万台(其中彩电55万台),显示器23.25万部,程控交换机74万线,组合音响118万台,电台44.9万部,电子元件39.76亿只,分立器件12.87亿只,集成电路4197万块。 2.产品结构趋于合理 "八五"期间针对国民经济信息化的需要,浙江省重点推动了作为信息产业核心的通信、计算机及微电子产业的发展,以此来带动产品结构的调整。 通信产业初步形成了以程控交换机、移动通信系统、光电通信设备、有线无线电话等为支柱的高技术产业群体。900MHz模拟蜂窝移动通信设备在全国占有较大优势;GSM和CDMA数字蜂窝移动通信项目正在实施;万门局用数字程控交换机、千门数字程控交换机及用户数字交换机的开发生产在全国占有一席之地;通信电线电缆占据了全国半壁江山。 高档微机、服务器及多媒体电脑已开始投入生产;STD总线工业控制计算机、可编程控制器、商业收款机、无盘工作站等产品技术处于国内领先或先进水平;计算机外部设备特别是磁盘驱动器有较好的基础,计算机显示器、喷墨打印机、键盘、板卡相继开发成功,并完成了"光盘驱动器"、"行列式打印机"两项国家攻关项目,其中行列式打印机国内市场占有率达50%以上;显示器形成了一定的生产批量,并进入国际市场;激光照排输出设备在国内占有重要的地位;图形图像技术和CAD技术处于国内领先水平;软件成果正向商品化转化;运用电子技术改造传统产业取得了一系列瞩目的成果。 微电子产业有了较好的基础。华越微电子有限公司通过"八五"技术改造及908工程建设,掌握了2微米生产技术及IC计算机辅助设计技术,成为国内集成电路主要生产基地之一。硅单晶产量全国第一,功能晶体材料及器材成为浙江特色产品。 经过"八五"期间的调整,产品结构从以元器件为主的工业结构开始向技术含量较高的投资类调整。投资类产品的比例从1990年的7%上升到1995年的32%(产值达57.6亿元),消费类占28.4%,基础类占39.6%。 3.技术进步加快 浙江电子信息产业在"八五"期间加大了技术改造和技术进步的力度,加强了企业技术开发机构的建设和新品的开发。经国家经贸委批准,有两个企业成立了国家级企业技术中心。据不完全统计,"八五"期间共投入新产品开发资金9.5亿元,开发新产品987项,新增产值130亿元,新增利税15亿元,创汇3.5亿美元,1995年新产品产值率达32%。 通过几年的努力,浙江不仅形成了一批在国内外市场占有率较大的拳头产品,而且一批技术含量较高的新产品,如光缆有线电视系统,卫星定位系统及GIS,贮氢材料和镍氢电池等已试制成功并投入工业化生产,成为浙江电子信息产业的重要新生长点。一批重大科技项目已经完成或正在实施,一批新兴高新技术企业正在迅速崛起。省内大专院校、研究单位也取得了一批高水平成果,并以多种形式产业化,成为重要的技术来源。 4.实现从单一制造业向电子信息产业发展的转变 "八五"期间,以"三金"工程为代表的"金"字系列工程的实施,给浙江电子信息产业带来了新的活力。 浙江"金卡"工程已开始启动。杭州市被列为全国金卡工程试点城市,金融信息化和商业流通现代化取得了较大进展,全市信用卡发行量达11.2万张,人均持卡达9%,装备ATM机88台,POS机122台。全省大型商场如解百、杭州百货大楼等的POS系统和商业MIS系统已进入实施阶段。结构化布线已被普遍采用,我省开发的证券交易系统在全国有较大的知名度,杭甬高速公路IC卡收费取得了良好的效果,钱江大桥IC卡收费系统通过了验收。IC卡、磁卡、条形码卡在银行支付、电话、税务管理、证券交易、煤气收费、食堂就餐等方面得到了广泛的应用。在实施金卡工程的同时,开发了IC卡电话机、MEMERY卡、IC卡读写设备、专用POS机等为"金卡"工程配套的机具,带动了硬件设备的发展。 "三金"工程的实施,使浙江软件产业开创了新的局面。并开发建立了多层次纵向信息系统和业务系统:如邮电通信系统、经济信息系统、银行业务管理系统、铁路运行系统、民航旅客服务系统、电网监控系统、天气预报系统、科技情报信息系统、宾馆管理系统、医院管理系统、公安信息系统、财税系统、物资管理系统、统计局计算机系统以及经贸、海关、旅游、新闻等部门办公自动化系统等。 采用电子技术改造传统产业,效果十分显著。以"机床改造,橡胶硫化、工业炉窑控制"为突破口,几年来已改造机床1500多台,改造炉窑290台,用微机控制橡胶硫化机95台,装风机变频调速系统58台,电力负荷控制已在省内14个县、3个市建立控制系统。以工控机、电脑控制电子秤、逆变焊机、变频调速器、可编程控制器、电量变送器、电力负荷控制装置等为代表的一大批机电一体化产品在改造传统产业中发挥了积极的作用,经济效益和社会效益十分显著。 CAD日益受到重视,应用面不断扩大。省内中央部属和省厅局属设计院及机械、造船、汽车、电子、轻工、纺织等大中型企业普遍装备应用了CAD系统。我省自主开发的CAD系统在国内也有较大的影响。印花分色制版系统是目前唯一通过纺织部鉴定的完整的印染CAD系统,填补了国内空白。纹织CAD在省内和全国纺织、丝绸行业中得到了推广,效率提高5～20倍。PCB CAD系统技术在国内处于领先水平。一批国家级CAD和CIMS示范点正在建设之中。 二、"九五"浙江电子信息产业发展思路 1.指导思想 根据电子部提出的"市场导向,内外结合,以外促内,加速发展"的发展战略以及省政府提出的"把电子工业建成浙江的主导产业和支柱产业"的要求,今后一段时期内,全省电子信息产业发展的指导思想是:"以市场为导向,以服务为宗旨,内外结合,以外促内,强化特色,重点突破,抓住机遇,加速发展"。就是从市场和效益出发,把国内国外两个市场统一起来,积极引进和利用国外资金、技术、人才和管理经验为我服务,提高全省电子信息产业发展技术起点,开辟电子产品的新门类,形成新的优势特色产品,扩大生产规模,增植一批骨干企业、骨干产品,组建一批企业集团,使全省电子工业成为具有较强竞争能力的支柱产业。 2.发展重点 "九五"期间,电子工业面临"复关"挑战和推动国民经济信息化的双重压力。对此,浙江省将重点抓好九大工程,培育"五类"企业,形成三个支柱。 九大工程是,"三金"工程、有线通信工程、无线通信工程、计算机工程、微电子工程、光电子工程、节能电子工程、广播电视工程和电子基础材料工程。围绕上述九大工程,将组织实施52个项目,工程总投资21亿元,项目全部完成后,可新增产值122亿元,实现利税19亿元。 五类企业是,根据省政府关于提高全省工业经济增长质量的精神,为提高全省国民经济整体素质,实现经济增长方式的转变,"九五"期间拟重点培育支持一批"五类"企业。其中上报待批的"大企业、大公司"6家,"小型巨人企业"20家,"名牌战略企业"15家,"出口创汇大户"15家,"高新技术企业"23家。 通过五年的努力,形成以通信、计算机和消费类电子三大产业门类为支柱、带动其它产业共同发展的电子信息产业的新局面。 三、加快发展浙江电子信息产业的对策与建议 1.进一步加强认识,把指导发展电子工业的模式放在努力建设现代电子信息产业上来。 2.加大产业结构调整力度,加速新产品开发速度,重点抓好以通信设备、计算机及软件产业为主的投资类产品。 3.坚持扶优扶强政策,积极落实大公司发展战略,努力形成规模经济。 4.加强技术进步,积极实施"名牌战略",用名牌去占领市场,带动行业发展。

关于立法权，这种制度的原则是什么？：立法权构成国家的主权，这通过法律来组织和调整一切。立法权是否由人民来行使？是的，法律一律由人民选出的代表来讨论和拟定，然后提交人民批准。－－[法]埃蒂耶纳·卡贝：《伊加利亚旅行记》（中译本）第三卷，商务印书馆，1982年版，第383页。立法权，从它的理性原则来看，只能属于人民的联合意志。因为一切权利都从这个权力产生，它的法律必须对任何人不能有不公正的做法。如果任何一个人按照他与别人不同的意志去决定国家的事情，那么，他就可能经常对人作坏事；但是，如果由大家决定并颁布他们自己的法律，就绝不会发生这种事情。“自己不会伤害自己”。可见，只有全为人民联合并集中起来的意志（这就是每一个人为全体决定同一件事，以及全体为每一个人决定同一件事），应该在国家中拥有制定法律的权力。－－[德]康德：《法律哲学》，《西方法律思想史资料选编》（中译本），张学仁等编译，北京大学出版社，1983年版，第419页。立法权经过了一段长期才被采用，因为制定法律、订立规则，不但约束我们自己，而且约束我们的后代，以及从来没对所制定的法律表示同意的人，这是政府所发挥的最高权力。－－[英]坎南：《亚南·斯密关于法律、警察、岁入及军备的演讲》（中译本），陈福生译，商务印书馆，1986年版，第43页。立法权，即为着公共利益而制定法律的权力。－－[英]坎南：《亚南·斯密关于法律、警察、岁入及军备的演讲》（中译本），陈福生译，商务印书馆，1986年版，第43页。立法权是享有权利来指导如何运用国家的力量以保障这个社会及其成员的权力。－－[英]洛克：《政府论》（中译本）下篇，叶启芳等译，商务印书馆，1986年版，第89页。 （2）授权立法（委托立法、委任立法）委任立法是基于法律授权的立法，是法律委托行政当局制定具有法律内容和法律同等效力的法规，其权限由授权法规定。－－龚祥瑞：《比较宪法与行政法》，法律出版社，1985年3月版，第437页。委任立法，通常指立法机关（议会）委托行政机关制定法律规范的活动。－－《法学词典》，上海辞书出版社，1989年11月版，第622页。所谓委托立法，是指有关政权机关由于国家权力机关或立法机关的委托而获得一定的立法权。－－李培传主编：《中国社会主义立法的理论与实践》，中国法制出版社，1991年1月版，第67页。授权立法是指一个立法主体依法将其一部分法定立法权限授予另一个国家机关或组织行使，另一个国家机关或组织根据所授予的立法权限进行的立法活动。授权立法又叫委托立法，最常见的是立法机关委托行政机关的立法。－－张根大等：《立法学总论》，法律出版社，1991年8月版，第212页。委托立法亦称授权立法或委任立法，它是指有关政权机关由于立法机关的委托而获得一定的立法权。－－张善恭主编：《立法学原理》，上海社会科学院出版社，1991年12月版，第111页。委任立法一般是指立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关，行政机关得依据授权法（含宪法）创制法规的行为。－－吴大英、任允正、李林：《比较立法制度》，群众出版社，1992年12月版，第311页。

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冰心奶奶的繁星诗集有《一》、《二》、《十》、《二四》、《二八》、《三四》、《三六》。冰心写的繁星最出名的是《二》：童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，用作者冰心的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容。冰心奶奶简介冰心，女，1900年10月5日－1999年2月28日，原名谢婉莹，出生于福建省福州三坊七巷谢家大宅，毕业于美国威尔斯利女子大学，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。1919年8月的《晨报》上，发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。代表作品有《繁星》《二十一日听审的感想》《两个家庭》等。1999年2月28日21时12分，因心功能衰弱在北京医院逝世，享年99岁，被称为＂世纪老人＂。

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【 #一年级# 导语】用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。以下是 无 整理的《小学一年级五一劳动节诗歌》相关资料，希望帮助到您。 小学一年级五一劳动节诗歌篇一 　　劳动节是劳动者的节， 　　劳动是一种特殊的快乐。 　　劳动如多彩的光是那么明媚， 　　劳动创造出千般快活， 　　劳动使机器在飞速地转动， 　　劳动使万物承载世界， 　　劳动为节唱着赞歌。 　　无论坚守在什么岗位， 　　岗位是多么平凡， 　　都是劳动创造新的生活。 　　劳动是事业的根本， 　　劳动才能获取新的生活。 　　劳动是人类永远的旋律， 　　劳动是勤劳者心灵之歌。 　　劳动者平凡而伟大， 　　平凡伟大才更显广博。 　　只有愉快地投学习和劳动， 　　人生才会享受到真正的快乐！ 小学一年级五一劳动节诗歌篇二 　　大地的五月， 　　禾苗的青春期； 　　冬小麦抽穗灌浆， 　　桃李杏挂果压枝。 　　一幅幅劳动的油画， 　　展现着万物的勃勃生机； 　　满目绿色为天地打气， 　　热烈的五月容不得半点消极！ 　　五月，劳动的盛日， 　　春勤的光彩一切都那么现实； 　　迎新春的壮志，在五月 　　都长成花花绿绿的诗句。 　　除旧岁那陈腐往事， 　　早已被春雨刷洗； 　　五月，人生将迎接 　　更加壮观的更加红火的夏季。 　　五月， 　　看着自己的双手是多么有力； 　　五月， 　　看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。 　　五月的大地与时俱进， 　　秋天才会有金色的果实； 　　五月的人生扎扎实实， 　　就经得起酷暑天的狂风暴雨。 　　五月 　　检验劳动盛日； 　　财富是劳动， 　　劳动是财富。 　　不劳而获， 　　永远都该予以鄙视， 　　让五月变成歌颂劳动的警句， 　　会促使亿万心灵变的美丽！ 小学一年级五一劳动节诗歌篇三 　　不要问我来自何方 　　也许，五湖四海 　　也不要问我情归何处 　　或许，只为服务人民 　　我们本来很渺小 　　渺小的有点不愿让人想起 　　然而，渺小的事物却光彩夺目 　　就像是沙砾中的一颗珍珠 　　不由自主让人眼前一亮 　　五月，是一个艳阳的季节 　　五一，一个纪念的日子 　　我们的青春奉献品格 　　就像是一股清香的气流 　　注入每一份事业香味四溢 　　我们曾挥汗如雨 　　我们曾淡泊名利 　　我们曾爱岗敬业 　　我们曾艰苦奋斗 　　这一切，太值得，太有价值 　　我们不可能被人一一镌刻 　　我们也不可能被人一一羡慕 　　不要问我为何如此 　　也许，只为轻于鸿毛，重于泰山 　　不要问我归去何兮 　　或许，化为——钉子汗水粉笔