我想知道迟子建有哪些好看的长篇小说。

迟子建：著有长篇小说《树下》、《晨钟响彻黄昏》、《伪满洲国》、《越过云层的晴朗》、《额尔古纳河右岸》、《白雪乌鸦》等，小说集《北极村童话》、《白雪的墓园》、《向着白夜旅行》、《逝川》、《白银那》、《朋友们来看雪吧》、《清水洗尘》、《雾月牛栏》、《当代作家选集丛书·迟子建卷》、《踏着月光的行板》等，散文随笔集《伤迟子建小说集怀之美》、《听时光飞舞》、《我的世界下雪了》、《迟子建随笔自选集》等，另有《迟子建文集》（4卷）、《迟子建作品精华》（3卷）、《迟子建短篇小说编年》（《北国一片苍茫》、《亲亲土豆》、《花瓣饭》、《一坛猪油》4卷）

迟子建是当代中国具有广泛影响力的作家之一。主要作品有《雾月牛栏》、《白银那》、《光明在低头的一瞬》、《额尔古纳河右岸》等，曾荣获“鲁迅文学奖”“冰心散文奖"、““茅盾文学奖”等文学大奖。详细的作品看下面的链接吧，作品太多了。 参考资料：http://baike.baidu.com/view/267024.htm

《雾月牛栏》、《白银那》、《光明在低头的一瞬》、《额尔古纳河右岸》《世界上所有的夜晚》长篇有：《茫茫前程》上海文艺出版社1991年　　《晨钟响彻黄昏》江苏文艺出版社1997年　　《热鸟》明天出版社1998年　　《伪满洲国》作家出版社2000年　　著名作家迟子建作品《额尔古纳河右岸》《树下》北岳文艺出版社2001年　　《越过云层的晴朗》上海文艺出版社2003年　　树下《花城》1991/6　　晨钟响彻黄昏《小说家》1994/5　　热鸟《白花洲》1997/4　　满洲国《钟山》2000/3-4　　越过云层的晴朗《钟山》2003/2　　《额尔古纳河右岸》《收获》杂志2005.6期

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《额尔古纳河右岸》。倪萍在东方甄选推荐的迟子建的《额尔古纳河右岸》，在东方甄选的直播间已经卖出了超过40万本。《额尔古纳河右岸》是迟子建所著的长篇小说，获第七届茅盾文学奖。小说以一位年届九旬的鄂温克族最后一位酋长女人的自述口吻，讲述了一个弱小民族顽强的抗争和优美的爱情。

《白雪乌鸦》（迟子建）电子书网盘下载免费在线阅读链接:https://pan.baidu.com/s/1yHD26dDyiNiTxzyT8CQTvw 提取码:v9k4书名：白雪乌鸦作者：迟子建豆瓣评分：7.9出版社：人民文学出版社出版年份：2010-8页数：263内容简介：这部小说是根据1910年冬至1911年春在东北哈尔滨爆发鼠疫的史实创作的。小说描写哈尔滨傅家甸地区的民众在鼠疫来临之时遭受的灭顶之灾。特别着力于王春申、翟芳桂、翟役生、于晴秀、喜岁等普通民众的描写，官员于驷兴、医生伍连德等人物也都很有特色。小说内容密集、丰富，不张不扬、徐徐道来，如一幅晕染的风情图，充满小人物的悲欢哀乐。作者简介：迟子建，女，中国作家协会第六届全委会委员，黑龙江省作家协会副主席，一级作家。1964年元宵节出生于中国的北极村——漠河，童年在黑龙江畔度过。 1984年毕业于大兴安岭师范学校，1987年人北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习。1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作至今。1983年开始写作，至今已发表文学作品五百万字，出版单行本四十余部。主要作品有：长篇小说《树下》《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》《越过云层的晴朗》；小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《向着白夜旅行》《逝川》《白银那》《朋友们来看雪吧》《清水洗尘》《雾月牛栏》 《当代作家选集丛书——迟子建卷》《踏着月光的行板》，以及散文随笔集《伤怀之美》《听时光飞舞》《我的世界下雪了》《迟子建随笔自选集》等。出版有《迟子建文集》四卷和《迟子建作品精华》三卷。曾获茅盾文学奖、鲁迅文学奖、澳大利亚“悬念句子文学奖”等多种文学奖项。作品有英、法、目、意大利等文字在海外出版。

《额尔古纳河右岸》。根据查询中国作家网信息显示，《额尔古纳河右岸》是迟子建所著的长篇小说，曾获第七届茅盾文学奖。

1、《伪满洲国》是迟子建1999年创作的长篇小说。作品描绘了日本占据中国东北三省，建立了满洲国伪政权那个令中国人刻骨铭心的时代，写足了当时东北地区的人物生活。 2、《额尔古纳河右岸》是迟子建所著的长篇小说，获第七届茅盾文学奖。小说以一位年届九旬的鄂温克族最后一位酋长女人的自述口吻，讲述了一个弱小民族顽强的抗争和优美的爱情。 3、《越过云层的晴朗》是2009年9月1日作家出版社出版的图书，作者是迟子建。

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路过

最值得看的书是廖子建的《汉书》。汉书是秦汉以来最早以编年体系记述中国历史的四大史书之一，其历史内容由康熙皇帝委托廖子建完成，廖子建是明朝的文学家和思想家，他精心编撰了汉书，极力反映和记录两汉历史，将历史从抽象数字转变为具体描述，以精彩和深刻的篇章表现了两汉时期的历史风貌和人物形象。汉书不仅是编年体史书的一个里程碑，也是中国史学的奠基之作，对中国文学和思想的发展产生了重要的影响，也是廖子建最值得研究的作品之一。望采纳

迟子建最值得看的作品《白雪乌鸦》。这是作家迟子建在十年前完成的作品，十年后它又随着疫情的原因再次出现在人们的视野。正如作者本人所说的那样“我想展现的，是鼠疫突袭时，人们的日常生活状态。也就是说，我要拨开那累累的白骨，探寻深处哪怕磷火般的微光，将那缕死亡阴影笼罩下的生机，勾勒出来。”愿这本书能够像温暖我一般温暖你冬日的心。作品特点《白雪乌鸦》，白雪是北方冬季常见的景象，雪花飘飘的时节最是浪漫和漂亮，但随着哈尔滨入冬以来的第一场雪的到来，瘟疫和死亡也不约而至地到来了。这场瘟疫随着白雪一起飘来，又随着白雪一起融化，瘟疫持续了整整一年的时光。白雪代表了死亡，就像白雪一夜之间就能笼罩一片城池一般，死亡的阴影也在一夜之间笼罩着哈尔滨。乌鸦是恐怖的，它们聒噪的声音在民间是不详和死亡的象征，无论中外，乌鸦的名声似乎一直都不好，没有人会喜欢乌鸦。但乌鸦也有可爱的时候，那就是我们小学课本上那只聪明的，会喝水的乌鸦。我相信迟子建笔下的乌鸦属于后者。尽管它们被称为报丧鸟，尽管它们群居在阴暗之处，吃着腐烂的食物，但是它们却拥有着强大的生命力。乌鸦代表着新生和希望。

获得过。凭《额尔古纳河右岸》获得矛盾第七届文学奖。同届其它获奖的还有麦加《暗算》，贾平凹《秦腔》，周大新《湖光山色》希望能帮到你

　　北方六月的阳光清亮地从窗口泄进香坊，使三足青铜香炉光滑的外表更具有凝重的光泽。池凤臣取来刚出炉的香，插在香炉上，点着，立刻那香炉就被一股股幽幽的蓝烟所笼罩，那种比树脂气息更浓的香味在香坊弥漫着，香气最终越过窗子，从墙壁的缝隙钻到屋外，使过路行人无不耸鼻惊叹。　　——《香坊》　　北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。　　——迟子建《泥泞》　　上帝只有一个，朝拜者却有无数，所以祭坛上蜡炬无数。它们播撒光明的时候，也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪，最终凝结在一起，汇成一片，牛乳般润泽，琥珀般透明，宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的，既是人类祈祷的心声，也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。　　——迟子建《光明在低头的一瞬》　　墙是钢筋混凝土浇筑的，有三米多高吧。墙的顶部，是一道凸起的檐口，从侧面看是锅盔形的，灰黑色。接口处的缝隙有拇指宽，好像这墙戴了顶捡来的帽子，破烂不说，还不大合体，显得滑稽。墙壁斑驳不堪，多处墙皮脱落，上面的涂鸦，缺胳膊少腿的比比皆是。老实说，这是我见过的，世界上最丑陋的墙。它没有高出墙脊的树木护卫，也没有墙下的草坪环绕。缺乏绿色的它，远远一望，像是一条阴冷的毒蛇匍匐而行，满腹杀机。你接近它的时候，真担心它会出其不意地咬你一口。　　——迟子建《第十七层防线》　　风不是一股，而是很多。在我眼里，它们有粗有细，有强有弱。菜园的风，就是细弱的风，它们吹拂着肥瘦不均的菜叶时，阔大的叶片只是微微动着，摇摆得并不热闹。所以白菜叶上的黑瓢虫不至于被晃得落下来，在豆角花上嬉戏的蝴蝶更是安然无恙。而瘦的菜叶，也不过耸着婶子晃悠几下。可是你看半空的那些风，它们可就强大得多。乌云被吹得一抖一抖的，脸色越来越青。狂风还使乌云的脸出现许多裂纹，它分明就要哭泣的样子。那些义无返顾撞向墙角的风，由于被碰了头，觉得没了面子，便不再回头，干脆忍气吞声地自消自散了。至于那些奔跑着的花花绿绿的鸡，你看它们羽毛上的风吧，它是那么的柔和、轻易，那羽毛被风掀得一瓣一瓣地张开，仿佛花儿伸着舌头在说话。　　——迟子建《花瓣饭》　　我拨开没膝的蒿草坐在竹林里。竹林里的空气好得让人觉得上帝也在此处与我共呼吸，山涧的溪水声幽幽传来。在风景宜人的游览胜地，如果你想真正领略风景的神韵，是非常需要独自和自然进行交流的。　　那是个朗朗的月夜，我清清楚楚地记得竹林里无处不在的月光。我很惧怕阳光，在阳光下我老是有逃跑的欲望，而对月光却有着始终如一的衷情，因为它带给人安详和平静，能使紧张的心情得到舒缓与松弛。　　眼前忽然锐利地一亮。一点光摇曳着从草丛中升起，从我眼前飞过。正在我迷惑不已时，又一点光从草丛中摇曳升起，依然活泼地从我眼前飞过。这便是萤火虫了。如果在我的记忆中不储存关于这种昆虫的知识有多好，我会认定上帝开口与我说话了。我也许会在冥想中破译这种暗夜里闪光的话语。　　然而我知道这是昼伏夜出的萤火虫。它在腹部末端藏有发光的器官。这种飞翔的光点使我看到旧时光在隐隐呈现。它那颤颤飞动的光束不知怎的使我联想到古代仕女灿烂的白牙、亮丽的丝绸、中世纪沉凝的流水、戏院里琤琮的器乐、画舫的白绸以及沙场上的刀光剑影。一切单纯、古典、经久不衰的物质都纷至沓来，我的心随之飘摇沉浮。　　——迟子建《萤火一万年》

迟子建，父亲为之取名于曹植的字“子建”，果然才华横溢。迟子建成了继萧红之后的第二个著名东北女作家，她擅长以细腻的笔触，童年视角描写东北深山幽谷的农村生活，这点和萧红有共同之处。不同的是迟子建的作品中弥漫着淡淡的悲伤却又不失温情，而萧红的作品却处处透露这悲凉和绝望。迟子建，对家乡的一草一木、一花一鸟都有着不一样深刻的情感。看完她的小说，你会有种想去漠河的冲动。 今日推荐迟子建的短篇小说《逝川》，这篇文章情节生动，语言清新优美，内蕴丰富，意味深长，耐人寻思。《逝川》讲述了遥远北方渔村的逝川河流边，一个叫吉喜的女人一生的故事。 吉喜“发髻高绾，明眸皓齿”，会捕鱼、刺绣、裁剪、酿酒、织鱼网，还会接生。村里的男人没有不喜欢聪明能干的吉喜，可没有一个男人想要娶她。吉喜没有被她心爱的男人胡会娶回家，能起善射的胡会对吉喜说：“你太能了，你什么都会，你能挑起门户过日子，男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的，你能过了头。”所以，他娶了毫无姿色和持家能力的彩珠做老婆。 而吉喜能干了一辈子，孤独了一辈子，独自在逝川旁歌唱着，劳作着。那时我不明白，为什么没有男人愿意娶漂亮又能干的吉喜？而他们明明很多人都喜欢吉喜啊？这个问题值得我们深思。 《逝川》这个故事美得像神话，却又充满世俗的人情味。这个故事有关于爱，有关生命的思考，吉喜纵然孤独，亦是美好而精彩。

1、宗璞 代表作品《野葫芦引》 她是著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。近年来又抱病创作反映中华民族知识分子命运的系列长篇小说《野葫芦引》获得矛盾文学奖。 2、王安忆 代表作品《长恨歌》 她是著名作家茹志鹃的女儿，但青出于兰胜于兰，王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。在艺术表现上，她的早期小说多感情抒发，近期创作则趋于冷静和细致。王安忆小说对人情和人性的表现达到了一个高度，她的具有很强的语言能力，对当代汉语文学的纯正功不可灭。 3、铁凝 代表作品《笨花》 她是中国作家协会主席，从《哦，香雪》一鸣惊人她就写出了几乎篇篇有反响的作品。《笨花》是多年文学积累的力作，凭借其出色的文学内蕴获得五个一工程最佳作品。铁凝魅力来自文学也来自出色个人才华，她成为中国文坛的领军者依靠的是自己的才华。 4、杨绛 代表作品《洗澡》 她是学者型作家，是翻译家也是文学家，丈夫、女儿相继去世后，她的第一件事情就是将钱钟书的作品整理出来，还把他密密麻麻的读书笔记发表，之后又将他们二人全部稿费和版税捐赠母校清华大学设立“好读书”奖学金，杨绛先生已步入生命的第96个年头她依然在书写生命，在朴素的《我们仨》中，我们看到那样一个让人仰止的家庭，也有普通家庭的欢喜与哀愁。杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。其沉定简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。 5、霍达代表作品《穆斯林葬礼》 《穆斯林葬礼》整整流传了20年不衰落，霍达的经典大作感动我们的文学的品格和力量。 自幼喜爱文 学艺术．并曾师从史学家马非百先生研究历史。青年时代开始发表作品， 1976年之后从事专业文艺创作，迄 今已发表、出版小说、报告文学、剧本、散文等多种体裁的文学作品约300万字。作品沉雄深厚、凝练典雅， 兼备阳刚阴柔之差，独具亦史文之风。 6、凌力 代表作品《少年天子》 女性写帝王系列笔触大气磅礴，她于1978年调入中国人民大学清史研究所，开始历史研究和文学创作至今。现任北京作协副主席，中国作协第6届全委。主要获奖作品：长篇历史小说《少年天子》获第3届茅盾文学奖；《暮鼓晨钟——少年康熙》获1995年国家图书奖提名奖、北京市庆祝国庆45周年征文佳作奖；《梦断关河》获第二届北京市文学艺术奖；首届老舍文学奖和姚雪垠长篇历史小说奖。其它作品《星星草》《倾城倾国》等。 7、张洁 代表作品《无字》 她的作品两度摘取矛盾文学奖是个奇迹，她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。 著有作品集《张洁小说剧本选》，小说散文集《爱是不能忘记的》、《方舟》，小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》（获全国第2届茅盾文学奖，曾被译成德、英，法，瑞典等多种文字出版）。《只有一个太阳》，散文集《在那绿革地上》以及《张洁集》等。张洁获意大利1989年度“玛拉帕尔帝”国际文学奖。她的《谁生活得更美好》、《条件尚未成熟》分获1979年、1983年全国优秀短篇小说奖；《祖母绿》获全国第3届优秀中篇小说奖，短篇小说《有一个青年》改编拍摄成电视剧播映，张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。 8、张抗抗代表作品《隐形伴侣》 她的作品，带有一定的理想主义因素却又敢于直面现实。她1950出生于浙江省杭州市，1969年插队，后报名去边至黑龙江国营农场，1977年进入黑龙江艺术学校编剧班学习，1979年毕业，加入中国作家协会分会从事专业创作，并任黑龙江省作家协会副主席、中国作家协会理事等职。她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。八十年代则更是作品不断。长篇小说除《隐形伴侣》(1987)外，还有反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995)。 9、残雪代表作品《白云苍狗谣》 她是新的文学笔法的实践者，作品具有极高的艺术含量。原名邓小华，1953年生于长沙。小学毕业。当过赤脚医生、工人，开过裁缝店。1985年开始发表作品。她的“先锋小说”《山上的小屋》《饲养毒蛇的小孩》《阿娥》《苍老的浮云》《长发的遭遇》《五香街》等在国内外有较大影响。残雪是具有鲜明个性化创造风格的作家，她着眼于深层的精神世界，不断开拓和挖掘，在中国文学界是一个极为独特的存在。近年来残雪写了不少关于西方经典文学的评论，她以纯粹艺术家的感悟，结合自己的创作观念和体会，独辟蹊径，以创作与评论相融合的文体形式对卡夫卡、博尔赫斯、歌德、莎士比亚、但丁等经典作家做了全新的阐释和描述。 10、迟子建 代表作品《晨钟响彻黄昏》 迟子建作品具有历史和时代深度和厚度，文学天赋出众。1964年元宵节出生于漠河。1984年毕业于大兴安岭师范学校。1986年因发表中篇小说《北极村童话》而成名，其作品带有某种散文化风格，这一点与萧红有些相似，许多读者也许正是因此而喜欢她独特的语言风格1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习，1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作至今。中国作协会员，一级作家。1983年开始写作，至今已发表文学作品近四百万字。主要作品有：长篇小说《树下》《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》，小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《向着白夜旅行》《逝川》《白银那》《朋友们来看雪吧》以及散文随笔集〈伤怀之美〉〈听时光飞舞〉〈迟子建随笔自选集〉等。 11、范小青 代表作品《女同志》 范小青作品对人情世态描写成为一绝。主要文学艺术成就：长篇小说《裤裆巷风流记》、《百日阳光》、《城市表情》、《女同志》等16部，中短篇小说《瑞云》、《顾氏传人》、《杨湾故事》等200余篇，中短篇小说集8部，散文随笔集6部，长篇报告文学1部，电视剧《费家有女》、《干部》等百余集，共计1000多万字。作品曾获省政府文学艺术奖、全国当代女性文学创作奖、冰心奖、飞天奖、省“五个一工程”奖等多种奖项。享受政府特殊津贴。

迟子建《微风入林》忧伤但不绝望傅建安　　迟子建的短篇《微风入林》以不落俗套的想象力、写意式的笔触、象征性的手法表现了作者的审美理想和对现代文明的思考。　　这个故事发生非常偶然。教师陈奎的妻子方雪贞在医院值晚班时，遇上满脸是血的鄂伦春汉子孟和哲来院急诊，把“客”吓了回去。孟和哲为了弥补自己的过错而用最原始的方式使她找回 青春的自我。　　小说以写意式的笔法为我们勾勒了一个古典诗意的充满想象力的场景，体现出迟子建语言的艺术张力。在孟和哲和方雪贞爱的乐章中，有幽静的林地、曼妙的微风，有明月、星光，有马鸣，合奏出和谐的声音，仿佛天籁，使作品的描写超出了生理、肉欲，而上升到一种精神的境界。文章开始时莺歌燕舞、春意盎然的桦皮灯，文章最后方雪贞脑海中消逝的微风、温柔的夜景，带给我们一种喜悦后的辛酸，呈现出的伤感和伤怀之美，缕缕不绝，萦绕于耳。当许多笔墨着力职称、金钱、官职、荣誉等人们的世俗情怀时，迟子建执著地保持着自己的典雅诗意，作品饱含着忧怨叹息，带着宗教气息，似天堂绝唱。　　作者所要展示的是富有象征意味的主旨。陈奎和孟和哲分别成为受儒教浸染、现代文明挤压的汉民族和尚带有原始意味的少数民族的化身。陈奎的少年老成，迟暮、慵懒、倦怠代表着现代文明束缚下的慵碌无为和暮气沉沉。这是作者深为忧虑的一个现象，这曾在她《汉语的迷失》一文中得到最直白的表现。但迟子建是一个“理性而节制”的作家，她不愿意毫不留情地剥开现代文明的面纱，用“匕首、投枪”式的方式进行抨击，而是幻想以温情的、理想化的方式，以带有原始意味的民族文化的入侵来改变现状，从而给颓糜的汉文化注入新鲜的生命汁液。孟和哲便是这样一个勇敢、有着旺盛的生命力，不拘一格，又敢于担当的人物。文中不止一次地描写孟和哲“像一头从森林中跑出来的熊”，“像一株充满了旺盛生命力的树……傲然舒展着韧性而强健的身躯，激情地荡漾着，持久地歌唱着”，尽展原始的力量和美感，显示出挑战自然的可能。方雪贞作为视觉感觉点，“她觉得陈奎像一条拥有一支桨的破船”，孟和哲则把“死气沉沉的她点燃了”，和他在一起，使她觉得“自己也像一棵植物，茁壮、汁液饱满”。他的“药”，如同暴风雨般涤荡着一切俗世道德的约束，摆脱世间无形束缚。从中可以看出作者返回原始，从大自然中找回生命力，找回被传统道德和文明所扼杀的激情的召唤。　　认同世俗、赞美欲望正成为当今许多文学作品的表现主题。在这样的创作氛围中，迟子建并没有以媚俗的姿态迎合市场，而仍以孤独而执著的探索精神，坚持着自己由来已久的创作追求——深情地注视着故乡的人们，进行着“忧伤但不绝望的写作”。她忧怨，但并不顾影自怜，她唯美，但并不苍白。稿件来源：《文艺报》

1、第一届茅盾文学奖获奖篇目（1977—1981）周克芹，《许茂和他的女儿们》，百花文艺出版社魏巍，《东方》，人民文学出版社莫应丰，《将军吟》，人民文学出版社李国文，《冬天里的春天》，人民文学出版社2、第二届茅盾文学奖获奖篇目（1982—1984）李准，《黄河东流去》，北京出版社张洁，《沉重的翅膀》，人民文学出版社3、第三届茅盾文学奖获奖篇目（1985—1988）路遥，《平凡的世界》，中国文联出版公司凌力，《少年天子》，北京十月文艺出版社孙力、余小惠，《都市风流》，浙江文艺出版社4、第四届茅盾文学奖获奖篇目（1989—1994）王火，《战争和人》，人民文学出版社陈忠实，《白鹿原》，人民文学出版社刘斯奋，《白门柳》，中国青年出版社5、第五届茅盾文学奖获奖篇目（1995—1998）阿来，《尘埃落定》王安忆，《长恨歌》王旭烽，《茶人三部曲》6、第六届茅盾文学奖获奖篇目（1999—2002）熊召政，《张居正》，长江文艺出版社张洁，《无字》 ，北京十月文艺出版社徐贵祥，《历史的天空》，人民文学出版社7、第七届茅盾文学奖获奖篇目（2003—2006）迟子建，《额尔古纳河右岸》，《收获》杂志、北京十月文艺出版社周大新，《湖光山色》，《中国作家》杂志、作家出版社麦家，《暗算》，《钟山》杂志、世界知识出版社、人民文学出版社8、第八届茅盾文学奖获奖篇目（2007—2010）张炜，《你在高原》刘醒龙，《天行者》毕飞宇，《推拿》刘震云，《一句顶一万句》

[ 内容简介 ] 银口巷和猪栏巷的名字，那是后来才起的。当时它们没有名字并不是说它们不成其为巷子，而是因为那一带太热闹了，人人知晓，当然就不需要名字了。相反，有了名字的灯盏路那时却是寂寞的。 正月十五一到，从南天阁就来了扭秧歌的人。他们里面穿着棉衣棉裤，外面却罩着色彩鲜艳的绸缎，脸上涂满了白粉和胭脂。女人们的嘴唇就像是被辣椒熏着了似的通红通红。他们从南天阁一路扭来，踩着高跷，由灯盏路进入到银口巷和猪栏巷。两个巷子扭下来，他们就会把烧饼铺里的烧饼吃得一个不剩，把卖羊血汤的店铺的荤腥味席卷一空。

《亲亲土豆》（迟子建）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1RVsNQruv4INk90nDuSIY6Q 提取码: n9hq书名：亲亲土豆作者：迟子建豆瓣评分：8.6出版社：人民文学出版社出版年份：2012-2页数：283内容简介：“短篇小说舞台不大，所以作家在起舞的一瞬，身心要在最佳状态，既要有饱满的激情，又要有气定神凝的气质。不要以为舞台小，它的天地和气象就小了。在小舞台上跳得出神入化，大世界的风景就妖娆呈现了。你在与天地交融的时刻，会觉得脚下的流水，与天上的银河连为一体了。你既是大地之河的一簇浪花，又是天河中的一片涟漪，晶莹剔透，遍体通泰。而这种美妙的感觉，在长篇的写作中几乎很难感受到。”——迟子建该系列四卷，由著名作家迟子建以编年形式亲自编选，平均每六年为一卷，集结了包括《北国一片苍茫》、《亲亲土豆》、《花瓣饭》、《清水洗尘》、《雾月牛栏》等经典名篇在内的68篇短篇小说，完整而清晰地呈现了迟子建自1985年发表作品至今25年间的短篇创作风貌。作者简介：迟子建，女，1964年元宵节出生于漠河。1984年毕业于大兴安岭师范学校。1987年入北京师范大学与鲁迅文学院联办的研究生班学习，1990年毕业后到黑龙江省作家协会工作至今。1983年开始写作，已发表以小说为主的文学作品五百余万字，出版有七十余部单行本。主要作品有：长篇小说《伪满洲国》《越过云层的晴朗》《额尔古纳河右岸》《白雪乌鸦》，小说集《北极村童话》《白雪的墓园》《向着白夜旅行》《逝川》《白银那》《朋友们来看雪吧》《清水洗尘》《雾月牛栏》《踏着月光的行板》《世界上所有的夜晚》，散文随笔集《伤怀之美》《我的世界下雪了》等。出版有《迟子建文集》四卷、《迟子建中篇小说集》五卷以及三卷本的《迟子建作品精华》。曾获得第一、第二、第四届鲁迅文学奖，第七届茅盾文学奖，澳大利亚“悬念句子文学奖”等多种文学奖励。作品有英、法、日、意大利、韩文等海外译本。

《世界上所有的夜晚》内容简介：“我”自以为是世界上最不幸的人，因丈夫魔术师死于车祸，为了摆脱哀伤而独自远行。途径乌塘，一个有二十多家煤矿的北方小镇，随处可见艳俗的女人、矿工和矿工家属，目睹了世间的种种苦难、不公和死亡。　　小说在不长的篇幅里，让读者看到了所有的夜晚，所有哀伤的面孔。作者在盈满泪水但又不失冷静的叙述中，超越表象的痛苦，直抵命运的本质。　　作品最初发表于2005年第3期《钟山》，曾获2007年第四届鲁迅文学奖。

故事的主人公叫徐五婆。她养一群鸭。 她天天赶鸭子翻过堤坝去河里，一旁看它们觅食凫水。 她数得上每一只鸭的模样脾性，摸的清它们每一只的快乐忧愁。 她听得懂路边摇头晃脑的花和叽叽咕咕的虫在说什么话。 她看着天空就以为是一个大的鸭圈。 晴天的云朵是肥美的白鸭，雨天的云朵是乌亮的黑鸭。 天空的鸭吸食光线和雨水，空闲时就到银河戏耍。 她恨恨地诅咒小城的造纸厂，因为它往河里排放的污水让她的鸭无处可去。 她的儿子儿媳很多年不来看她，因为她诅咒的那家造纸厂倒闭儿子也失业了。 她的丈夫是大学毕业的医生，年轻时候割了腕，她一直不懂为什么。 她被人诬陷在丈夫去了之后与狗私通。诬陷的那人曾企图勾引她，被她拒绝了。 她亲手宰了最心爱的狗，为了清白。她恨那个人一辈子。 她是一个孤身的冥婆子，会酿醇香清冽的酒给去了的人喝，给他们做合体的衣衫。 她不识字，却喜欢把有字的废纸拣回家，甚至有性病广告和不及格的学生试卷。 有人躺在她的废纸堆上，她哎哟着抱怨她的字被压疼了。 她念叨痛恨着电视里通缉的越狱逃犯，可一看他可怜巴巴的样子立马心软。 躲在她家鸭棚两天的年轻逃犯一身草屑鸭毛，穷凶极恶。 她给他粥喝，炖鸭给他，让他住她丈夫生前的屋子。 她对着穷途末路的逃犯有点害怕，却也没战战兢兢。 她骂他大逆不道，没良心居然杀了自己亲生父亲。 她又请识字的他帮忙看看丈夫自杀的原因，还许给未经人事的他一个姑娘。 后来，她知道了。她的丈夫死于花。虞美人花。 他在大学里写诗，后来也写。 诗里有落叶有溪水有叹息有哀伤。虞美人谢了，他就割腕了。 这些她都不懂，她还是把有字的废纸拾回家。 几乎从未在文学作品中见到如此令人喜爱的老婆婆， 可爱到了极致，忍不住地想去抱一抱她^_^ 这篇小说平心而论并不觉得如何出色， 几个细节的叙述角度选取不好，因此感觉十分罗嗦， 还有若干极自然极干净的描写中忽地搅进来一句文艺腔，乍眼刺耳地很。 不过，只因了这一人，满纸生辉。

1、琼瑶：《窗外》。《窗外》并不是琼瑶写作的第一部小说，但却是她真正意义上的“处女作”，在她的人生和她的作品中，都具有特殊的重大意义。《窗外》写作于1963年，琼瑶正处于内忧外患，生命的考验达到白热化的激烈高峰，她的天才经过长时期的积累、整合、铸造、砥砺，厚积薄发，正在寻找痛快淋漓的突破口，《窗外》的写作正可谓适得其时。2、三毛：《梦里花落知多少》。这本书里面三毛以自传体的形式，记载了自己和她的老公荷西之间平凡而又美丽的爱情故事。是2011年北京十月文艺出版社出版的图书，作者书中记录了三毛与荷西在撒哈拉沙漠结婚，白手成家的生活。而此时她的文学创作生涯也随之开启。3、张洁《爱，是不能忘记的》张洁（1937- ），祖籍辽宁抚顺，生于北京。中共党员。当代著名女作家。1960年毕业于中国人民大学，1978年开始文学创作。现为北京作家协会专业作家。美国文学艺术院荣誉院士，国际笔会中国分会会员，中国作协第四届理事，第五、六届全委会委员、第七届名誉委员。代表作有散文集《方舟》、中短篇小说集《祖母绿》，长篇小说《沉重的翅膀》、《只有一个太阳》等。4、张晓风：《再生缘》。张晓风，笔名晓风，桑科，可叵，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。张晓风的散文作品既有慨叹人生的虚无，亦不沉溺于文字的晦涩，其字里行间自有一股索然不磨的英伟之气，侠士之风，而又不乏女子雅致、凄婉的纤细柔情。《再生缘》本是一部弹词体的小说，书成之后颇为风行《再生缘》描写的是孟丽君女扮男装当官的情节，与未婚夫婿皇甫少华和皇帝都有精彩的对手戏，剧情就在这种雌雄莫辨、扑朔迷离下展开。5、丁玲《太阳照在桑干河上》丁玲（1904年10月12日-1986年3月4日），女，原名蒋伟，字冰之，又名蒋炜、蒋玮、丁冰之，笔名彬芷、从喧等，湖南临澧人，毕业于上海大学中国文学系，中共党员，著名作家、社会活动家。代表著作有处女作《梦珂》，长篇小说《莎菲女士的日记》，短篇小说集《在黑暗中》等。1986年3月4日，丁玲在北京多福巷家中逝世，享年82岁。

要求按以下完整项目书写 （1）实验序号、题目 （2）作者 （3）实验目的与原理 要求尽可能简洁、清楚。 （4）实验对象 应注明。 （5）实验材料 一般不必详述（如与实验指导相同，可在此题干后标上“略”）。 （6）实验步骤与观察项目 （7）实验结果 把经过处理的结果写上并附上原始资料（包括记录的曲线图）。 （8）讨论 对实验结果进行有根据的科学分析，应实事求是，符合逻辑，而不是用现成的理论对实验结果作一般性的解释。并在分析实验结果的基础上推导出带有共同规律的几点小结或结论。结论应言之有据，与本实验的目的相呼应，本实验未能验证的内容不要写到结论中。如结果未达预期目的，甚至出现反常现象，应分析考虑其可能原因。如需参考课外读物，应注明出处。书写讨论部分应严肃认真，不应盲目抄袭书本或别人的实验报告。 （9）结论

物业在楼栋下面建公共厕所是否合法，要根据具体情况而定。如果物业在建设公共厕所时，遵守了相关法律法规的规定，并与主楼保持了规定的距离，那么这种行为是合法的。但是，如果物业在建设公共厕所时，违反了相关法律法规的规定，或者没有遵守规定的距离要求，那么这种行为是非法的。因此，物业在楼栋下面建公共厕所是否合法，要根据具体情况而定。如果您有关于此事的疑问或担忧，建议您咨询当地的法律专家或相关部门的工作人员，以获取更准确的信息和建议。

　　在幼儿园在举办亲子运动会时需要准备好相关的运动会项目，那么都有哪些好的项目呢？下面是我分享给大家的幼儿亲子运动会项目，希望对大家有帮助。 　　 一、动手穿衣物： 　　1、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 　　2、穿大鞋 　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 　　3、我给爸爸妈妈穿衣服 　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 　　 二、感知觉： 　　4、我的宝宝在哪里 　　准备：布带若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 　　5、齐心协力吃果果 　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 　　6、我是小小领路人 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力。 　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 　　7、我为奥运赢奖牌 　　目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。 　　材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）;蒙眼布（或面具）若干。 　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。 　　8、爬雪山过草地 　　玩法： 　　1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 　　2、通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。 　　3、在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。 　　注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁 　　9、找爸爸妈妈 　　材料：大头娃娃头饰6个。 　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 　　 三、快速反应： 　　10、全家乐翻天 　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。 　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。 　　11、喊数抱团 　　规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团、最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 　　 四、越过障碍： 　　12、火炬传递赛 　　目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗 　　玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。 　　13、跳圈 　　目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。 　　玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。 　　14、滚彩球 　　准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 　　玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。 　　 五、平衡： 　　15、无敌梅花桩 　　目标：发展幼儿的平衡能力。 　　材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。 　　玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 　　其它： 　　16、剪羊毛 　　规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。 　　17、搭高楼 　　准备：易拉罐30只、小推车三辆 　　玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。 　　18、运粮食 　　准备：沙包若干、呼啦圈3个 　　玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。 　　19、快乐水功 　　准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个 　　玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 　　 六、协作运动： 　　1、蚂蚁搬豆 　　请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 　　请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 　　设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 　　2、小脚踩大脚 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的`脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 　　3、两人三足 　　准备：绳子若干 　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 　　4、推小车 　　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 　　5、过小河 　　玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利。 　　6、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　7、袋鼠跳跳跳 　　规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 　　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛。 　　 七、运球： 　　8、螃蟹夹球 　　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。 　　9、夹球跑 　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 　　10、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　11、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　12、赶小猪 　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。 　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　13、搬家乐 　　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 　　注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。 　　 八、投掷： 　　14、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　15、打靶 　　准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 　　玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 　　16、快乐一家人 　　规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

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没多大区别，学的都差不多。

基础篇一、心中有框架通常，人在两种情况下话会很多，一种是无意识的情况，一种是思路清晰的情况。前者可能自己也不知道自己在说什么，后者在一定框架引导下不断发散思维，话会越说越多且有条理，而这就是我们想要在考场上达到的效果。那我们如何形成自己的框架呢？市面上一般把公务员面试题分为了综合分析、态度观点、组织管理、应急应变等几个部分，对于这几个部分，我们可以分类有针对性的形成自己的框架。比如综合分析，一般是对一些时事热点进行分析，那在这里我们就可以形成自己的框架，比如表明态度—说明影响—分析原因—提出对策，这是一种已经用老套了但较符合我们思维逻辑的框架，如果怕雷同或者怕考官听腻了，可以用比较新颖的语言对过渡句进行替换，达到不生硬、自然过渡的效果即可。形成框架可以参考不同机构以及真题答案，选择和拼接自己最能接受的那一个，在框架确定后不断的进行套题练习，让框架真正为我所用。二、脑中有内容框架形成之后，当然就是要往里面填充内容啦。考场给我们读题和思考的时间很短，我们在这短暂的3-5分钟里要做的其实就是匹配，以最短的时间匹配考题与我们积累的内容。同样还是针对综合分析、态度观点、组织管理、应急应变及其他这几个部分，我们平时积累一些自己的语言。比如观点态度，一般就是对于一些名言或者诗句进行解读，如果有积累这几乎是最好答的题了，因为像这样的题离不开几个主题比如学习、奋斗、理想信念、情商等等，平时做好积累，考场上一背就完事了。我的积累也是从各个机构对于真题的分析以及热点的总结来的，选择一些自己能够接受的语句分主题积累，比如学习：我会从为什么学习—如何学习形成一段话积累。到考前已经整理成了一本薄薄的笔记，这就是我的考场专用话术三、自身有胆量这主要针对一些不敢在人前开口的小伙伴。不敢开口一方面是心里没底、无话可说，这可以通过以上两点进行解决，另一方面，就是怯场。这其实也是人之常情，一进考场，考官们的目光齐刷刷看着你，换谁心里都会打鼓的。但这毕竟是考试，是竞争，没有其他办法我们只有克服。在这里讲讲几个脱敏小经验，在平时练习的时候可以对着镜子练、让父母朋友当考官练、甚至可以在大街上公园里找陌生人让他听你答题。怯场是可以通过不断练习克服的，要相信只要脸皮厚，考场王在手！提高篇一、善用小标题其实考场上大家讲的内容都差不多，考官可能已经听疲惫了，这时候要想答得出彩，可以善于运用一些小标题。一是对自己接下来要讲的内容进行一个总结，让考官明白你的逻辑；二是对称有韵律得小标题能够抓住考官的眼球，告诉他们你和外面那些庸脂俗粉不一样，让他们有继续往下听的兴趣。当然小标题也是需要日常积累的，比如还是学习类，我们就可以拟：要讲学习，不做庸人。或者一些学习作打油诗，在答案自有逻辑的情况下，每段开头以打油诗的方式作为小标题。二、注重交流感要和考官有眼神的交流。考官也是人，不是我们回避怯场的以为的萝卜白菜，也不是背景板。我和我的战友们的亲身经历证明，进入考场不应该是背书式大声答题，而是有一种娓娓道来的感觉，就像前面坐着的是你的长辈，你在和他进行交流一样。

清末四川人民反对清政府出卖铁路主权的爱国运动。1911年5月（宣统三年四月），清政府将已经由民办的川汉铁路强行收归“国有”，随后又将筑路权出卖给英、法、德、美四国银行团，激起四川人民强烈反对。6月17日，川汉铁路股东在成都组织保路同志会，推立宪党人蒲殿俊、罗纶为正副会长，各府州县相继建立分会，入会者达数十万人。至8月下旬发展为罢市、罢课和抗粮抗捐的群众斗争。同盟会员龙鸣剑、王天杰等乘势联络会党，组织保路同志军。9月7日，四川总督赵尔丰诱捕保路同志会代表，封闭铁路公司，命军警开枪打死请愿群众数百人。次日下令解散各处保路同志会。民众奋起反抗，保路同志军在各县发动武装起义。9月25日，同盟会员吴玉章、王天杰宣布荣县独立，建立了辛亥革命时期第一个县级革命政权，进而在四川全省发展为反清大起义，成为武昌起义的前奏。11月27日，成都宣布独立，成立大汉四川军政府，清王朝在四川的统治彻底覆灭。1911年（宣统三年）5月以后，正当民主革命风声激荡，清王朝统治摇摇欲坠的时刻，湖南、湖北、广东、四川发生了轰轰烈烈的保路运动。其中以四川的运动最为壮阔，它促进了武昌起义的爆发，加速了清王朝的覆灭。 保路运动是因英、美、德、法四个帝国主义国家勾结清政府夺取已准归商办的粤汉、川汉两路路权而激发起来的。借用外债修筑两路的谈判从1908年起已开始进行，由于帝国主义国家之间的矛盾，到1910年5月它们才达成借款协定。1911年4月清政府代表、邮传部尚书盛宣怀与四国公使议定了借款合同细节，等待各该国政府批准后就要正式签字了。 要批准这个出卖路权的合同，必须将商办铁路收归官办。于是，清政府在5月9日下达了“干路均归国有”的“上谕”，5月20日正式签字借款合同。 首先起来反对“国有”政策的是湖南。继湖南之后，湖北群众也行动起来，上书抗争，集会声讨；广东人民在得知“国有”政策后，反应异常强烈，也起来进行斗争。 干路国有”的消息传到四川，群情汹汹，要求抵制。6月13日丧权卖国的“四国借款合同”寄到成都，原来赞成“国有”的立宪派们，转向了“保路”的立场，他们在6月17日发起成立“保路同志会”。 保路同志会的成立受到群众的欢迎，仅仅四天，成都一地签名入会的已超过10万人。不久，成都以外地区也陆续成立“保路同志协会”，到9月7日为止，成立“协会”的共有64个县。 在各地组织保路同志会的过程中，秘密的哥老会会员得到公开活动的机会；同盟会的革命主张也不断渗透到群众中去。就在这时，以滥杀无辜著称的“赵屠户”——新任总督赵尔丰带着“从严干涉”的命令来到成都。这时，群众更加怒不可遏，由此导致8月24日从成都开始的罢市、罢课、抗粮、抗捐斗争。 清政府为了维护其统治，一面命端方率领鄂军入川“认真查办”；一面令赵尔丰“切实镇压”。 赵尔丰以有人散布一种宣传君主立宪、地方自治主张的小册子《川人自保商榷书》作口实，硬把“隐含独立”的罪名扣在立宪派首要人物的头上。9月7日便将蒲殿俊、罗纶、邓孝可、颜楷、彭芬、张澜等人逮捕。 蒲、罗等被捕后，尽管赵尔丰马上贴出“只拿首要，不问平民”，“聚众入署，格杀勿论”的告示，但成千的群众奔向总督衙门请愿，要求释放被捕者。当他们涌向辕门时，赵尔丰下令开枪，并用马队来回驰逐。当场死者，经查明的32人，伤者无法统计。这就是骇人听闻的成都血案。 当赵尔丰的大屠杀开始后，同盟会员龙鸣剑、朱国琛、曹笃等人，用木板数百片，写上“赵尔丰先捕蒲、罗，后剿四川，各地同志速起自救自保”的字样，然后把木片涂上桐油，包上油纸，投入锦江。这种“水电报”使下游的人迅速知道了省城出事，纷纷揭竿而起，开始了轰轰烈烈的保路同志军的起义。 武装起义的形势发展很快。7、8天中逼近成都的起义军达一、二十万之众。赵尔丰既要防内又要攻外，顾此失彼，狼狈不堪，急切通电求援。 警电传至北京，清政府决定：饬派鄂、湘等6省援军赴川，催令端方迅速起程西上，起用曾任川督的岑春煊入川会同办理剿抚事宜。但是：鄂军入川，削弱了湖北的兵力，有利于革命党人在武昌起义；端方西上，仅至资州就被部众所杀；岑春煊“奉旨”后畏缩不前，后来见风使舵反而电请清廷“组织共和政治”。在武装斗争中，同盟会员吴永珊（玉章）、王天杰宣布荣县独立，建立了同盟会领导的第一个县政权。川西、川北的藏族、彝族群众也投身起义。希望采纳

问题一：大学的校长一般都是什么级别的干部？省部级的还是厅局级？ 关键是要看这所大学的性质，是直接归教育部管的还是省属的或者只是市属的。管理等级不同，学校的校长等级龚不同。比如北大，清华，直接归教育部管理，那么他们的校长就相当于副部级别的了。如果是省属的，那么校长的级别属于厅级的。一般是副厅，如果学校前以省名字命名的，也有可能是正厅的。市属的学校等级就更低了，一般为处级，很少有副厅级的。 问题二：小学校长是什么级别 我国城市区目前普遍实行中小学行政规格制和校长行政级别制。一般地市级完全中学为正处级规格，校长、书记为正处行政级别，小学为正科级规格，校长、书记为正科级行政级别。中小学校长、书记分别由地市级和县区级组织人事部门任命。现在正在进行的事业单位改革，会逐步取消学校的行政级别。 问题三：小学校长是什么级别 一般而言，在我国农村，乡中学小学校长没有行政级别，因为学校不属于行政编制序列，而属于事业编制序列，并且是最典型的事业编制；还有一点重要的是事业编制与行政编制不同，事业编制只能享受某种级别的工资和待遇，而不是行政编制上的领导干部。 说白了，行政编制是公务员，是“走”级别的，一般从低到高是（正副）股级、（正副）科（乡）级、（正副）处（县）级、（正副）地厅（局）级、（正副）部（省）级、（正副）国级，而事业编制，名义上是国家干部，实际还是工人身份，“走“的是职称，一般从低到高是初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。 针对您所提的“乡中学小学校长相当于什么行政级别”，乡中学小学校长应该没有行政级别，一般在好一些的重点中学小学校长，可以享受副科或正科待遇，当然一些有突出贡献的（比如享受 *** 特殊津贴）要除外了。 问题四：现在的中学校长属于什么级别的官？？、 按照行政级别来讲不应该是官，如果他进入教育局可以算官，要具体情况具体分析。如果是从丁师中产生的，不是官，如果是教育系统空降的，那么可以有参考系了。 问题五：校长是多大级别的官？ 县小学校长 正股级干部 县级中学校长 副科级干部 县级高中校长 正科级干部 大学某学院院长 正处级干部 大专院校校长 副厅级干部 大学校长（1 2 3本）正厅级干部 北大 清华校长 副部级干部 问题六：大学校长一般是什么行政级别？ 1.985高校，副省部级，四品 2.211高校，厅局级，五品 3.重点本科，从五品 4.一般本科，副厅局级，六品 5.高级别专科，县处级，七品 6.一般专科，副县处级，八品 7.一般高校哗乡科级，九品 问题七：一般211学校的校长属于哪个级别的干部啊 正厅级，除了31所副部级（北京的清北人航师理农，陕西的交工农，外加天、南开、哈工、大工、山川吉、复交同、南大、东南、武大华科、中南、科、厦、中山、浙重兰）和一所副大军区级国防科大 问题八：高中校长算公务员吗？是什么级别的干部？ 高中校长不是公务员，学校的老师都是事业编制，一般高中校长的行政级别是正处或副处级干部。 问题九：中大校长什么级别？正部级还是副部级？ 享受副部级待遇。 校长没有正部级的。 问题十：一般的 县一中校长 相当于国家干部的什么级别？？ 2楼 的错！！！ 事业单位有行政级别，现在一般高校级别为正厅级，学校医院都有级别！ 中学应该是正科级或者是副科级别。

1、竞技器材。为运动员进行竞赛时所使用的体育器材，此外还有自行车、汽车、摩托车、马术、钓鱼、航空模型、航海模型等项目用器材，以及非奥运会竞赛项目但在国际上有专业体育组织的竞技项目用器材，如橄榄球、曲棍球等项目用器材。 2、由现役军人参加的竞赛项目用器材。这些项目主要有军事五项、海军五项、空军五项、跳伞、摩托车、定向赛跑、射击、滑雪、越野、现代五项等，多采用武装部队的武器如枪支、飞机、舰艇及无线电通信器材等为比赛用器材。 3、以中国武术器械为代表，包括中国各民族和民间传统体育娱乐器材。如刀、枪、剑等。 4、供少年和儿童开展体育及游艺活动用的器材，如滑梯、转马、秋千等游艺设施。 5、供身体有残疾的运动员进行体育比赛用的器材，如转椅、响球等。 6、辅助性器材。为竞技体育比赛和开展各类体育活动的配套器材。如各种计时装置和记分装置等。 7、场地类体育设施。包括体育场、体育馆、健身房等。

3月3日至4月12日，短短一个多月的时间内，来自国内和世界各地 的热心人士踊跃投稿，广州亚运会志愿者口号征集办公室共收到应征口号2．3万多条。最终，来自广东电信规划设计院有限公司的樊雨以“一起来，更精彩”的口号脱颖而出。

　　　　总的来说，首先确定开发的项目，其来源于明确客户的需求。接着就是分析客户所需的产品的类型，再接下来，便开始拟定设计方案，并进行机构审核以致零件加工及标准件采购，并直至所需产品产出。　　详细地说来，在非标自动化设备产品开发过程中，应注意产品的品质要求、设备的生产效率的要求，设备所面向的工作环境，设备使用地点的技术参数，其中，设备的示意图也很重要，其示意图不仅进行整体示意图规划，而且也要对局部示意图进行详解和说明，还不仅仅如此，更要详细到非标自动化设备的动作阐述，并进行结构和其可行性的评估。　　在设计开发过程中应按国家标准化作出机器装配图、零件图，并依照请购单进行采购，最后一个细节便是对机器结构配合的功能性进行审核的同时也要使得机器设备易于操作、维修。如此严格要求制作便可以产出令顾客满意的非标自动化到河北机械了。　　加工制造业是劳动力相对密集的行业，尤其是装配行业，由于各厂家的产品不尽相同，要求所生产的生产装配工序的差异性，所以，市场竞争促使他们不断去创新。于现在，新产品、新工序的生产要求并不是普通的非标自动化设备能够适应的，所以，非标自动化设备的优势就呈现出来了，其前景的可观性更是不言而喻了。　　但事实还不仅仅如此，未来发展趋势及其潜力有待我们机械工程设计公司去探索和发现了。也许你不会想到DCS能与非标自动化设备拉得上亲戚，但是，你仔细想啊，目前的DCS发展至今，已非常成熟了，并且担当了当前工业自动化系统应用及选型的主流，那么，非标自动化设备呢？是否可以更灵活巧妙地融合运用呢？同样是机械工程，相信这两者还是可以撞出时代的火花的，而且DCS与非标自动化设备的结合很有可能是顺应顾客对新系统的需求。

网络问题，1、因为网络问题，导致网页太卡，暖居聊天室进不去，可以切换网络再次进行尝试。2、系统漏洞，因为系统出了漏洞，所以进不去，可以找官方解决问题。

大学生面临着来自学业、社交、家庭等多方面的压力，如何有效地处理这些压力是非常重要的。以下是针对压力管理的目标与方法的一些论述：压力管理的目标：压力管理的主要目标是减轻或消除压力的负面影响，并提高个人的心理健康和生活幸福感。压力管理的方法：1、积极应对：积极应对是一种比较有效的压力管理方法，它包括改善自我认知、放松训练、应对技能和主观支持等方面。通过这些方法，可以更好地应对压力，提高自信心和抗挫能力。2、合理规划：制定合理的时间表或计划，将任务分解成小部分，逐步完成，避免因沉重的任务而产生的压力和焦虑。3、寻求帮助：在面对情感困境和压力时，需要及时寻求帮助。可以向身边的朋友、家人、老师、辅导员等寻求支持和建议，也可以通过就业中心、心理咨询中心等专业机构获得帮助。4、保持良好的生活习惯：保持良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食、适度运动等，有助于缓解身体和心理上的压力。5、学会放松：学会放松是另一种有效的压力管理方法。可以采用深呼吸、瑜伽、冥想等方式放松身心，缓解压力和紧张情绪。有时候压力是不可避免的，但是我们可以采取一些措施来减轻或避免它：1、认识到自己的压力来源。通过了解什么因素让你感到有压力，你可以采取措施应对这些因素。2、维持一个健康的生活方式。睡眠充足、饮食健康、定期运动和放松技巧（如冥想和深呼吸）可以帮助你缓解压力。3、制定优先事项和时间表，以便更好地组织和管理任务和项目，从而减少压力。4、学会说“不”。如果你感到过载或不能承担某项任务，请学会委婉地拒绝。5、与家人和朋友交流。分享你的感受，寻求支持和建议可以帮助你减轻压力。6、寻求专业帮助。如果你感到长期压力，可能需要求助于医疗保健专业人员，如心理医生或治疗师。

郑州食品工程职业学院专业：食品营养与健康、电子商务、连锁经营与管理。1、食品营养与健康：食品营养与健康是中国普通高等学校本科专业。专业代码082710T，该专业学制四年，授予工学学士学位。该专业培养具备食品营养与健康领域的基本知识和基本技能，掌握化学、工程学和营养健康科学的基础知识和技能，具有食品营养科学研究、健康管理和功能食品生产与开发的技术能力。能在食品加工与流通领域，从事与营养健康相关的科学研究、教育教学、功能食品开发、政策咨询、食品生产及技术管理等方面工作的应用型高级专业人才。2、电子商务：电子商务是普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，学制四年，授予工学学士/经济学学士/管理学学士学位，专业代码120801。该专业培养具有互联网思维，掌握和善于运用信息技术的商务、管理人才，为政府、金融机构、企业及其他机构输送从事电子商务与电子政务系统建设与管理、金融行业信息化服务与咨询决策、互联网企业财务数据分析等工作的专业人才。主要课程有：《认知交互概论》《通信基础理论》《电子商务开发技术》《电子商务安全管理》等。核心知识领域包括市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子商务管理实务等。3、连锁经营与管理：连锁经营管理主要研究连锁企业经营与管理的基本理论，掌握连锁企业人、物、财、信息等方面管理的基本知识和技能，计算机在连锁企业管理中的应用技术及电子商务基本应用技术，熟悉连锁企业标准规范的购销存的业务流程。例如：门店、超市营业操作技术，卖场的设计与策划，对连锁企业用品的采购、促销、配送等。

u2003u2003用行动让青春无悔，以拼搏令未来辉煌。生活中，身边时不时就会看到一些口号的身影。口号是一些可以起到带头领导作用的简单句子。口号具有一定凝聚力，可以增强团队精神力量。你的脑海中，一闪而过的口号是什么？我特地为大家精心收集和整理了“志愿者社团招新标语（必备60句）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 u2003u20031.在学生会，心有多大舞台就有多大。 u2003u20032.你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗? u2003u20033.悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人。 u2003u20034.加入手艺馆，让你心灵手巧 u2003u20035.话剧社：二师兄说，再不来话剧社，师傅就被抓走了! u2003u20036.散打社：能抗击打的来，不能抗击打的更要来! u2003u20037.音乐协会：在我的歌声里，梦一场新不了情! u2003u20038.乒乓社：国粹，还有什么理由不来! u2003u20039.动漫社：立志要成为像海贼王一样的男人! u2003u200310.不要让青春的梦想成为老年的回忆，新社团创建报名开始啦! u2003u200311.社团活动提高了大学生适应社会的能力。 u2003u200312.社团活动使青年学生创造潜能得以更大发挥。 u2003u200313.创立新社团，拥一方天地! u2003u200314.新社团，因你而在! u2003u200315.社团活动提高了大学生人际交往的能力。 u2003u200316.新社团成立申请工作火热进行中! u2003u200317.社团活动使青年学生的人生态度更加积极向上。 u2003u200318.你们的兴趣，你们来主宰，新社团创立开始报名啦! u2003u200319.社团活动使青年学生提高了素质，陶冶了情操。 u2003u200320.想聚集有共同爱好的人?想发扬自己的理念?来建立社团吧! u2003u200321.来吧，朋友!让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧! u2003u200322.那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖! u2003u200323.来吧，朋友!让我们一齐插上文学的翅膀，让我们一齐挥洒青春的`热情，让青春激越的我们一齐翱游于文学的海洋吧! u2003u200324.在这，你的理财潜质会得到锻炼，实干精神会得到提升。 u2003u200325.工会搭台职工悦，立体服务莞工社。 u2003u200326.斑斓社彩节，共筑青春梦。 u2003u200327.宿舍如我家，干净整齐靠大家。 u2003u200328.公益之心点燃，莞工为你扬帆。 u2003u200329.拓展文化知识，砥砺精神情操。 u2003u200330.人人讲卫生，个个讲清洁。 u2003u200331.播种性格，收获命运。 u2003u200332.放轻你的脚步，倾听他的心声。 u2003u200333.放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。 u2003u200334.莞工社，让职工更出色。 u2003u200335.莞”美如画，职“工”之家，和谐“社”团。 u2003u200336.莞工之家，服务大家。 u2003u200337.倡导校园文明，创建和谐寝室。 u2003u200338.莞工真风采，力力创和谐；莞工做公益，力力最给力。 u2003u200339.明之尚美，馨德亦缘。 u2003u200340.天下工人是一家，莞工服务为大家。 u2003u200341.汇莞工文化，聚莞工力量，展莞工风貌。 u2003u200342.群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。 u2003u200343.从认真做起，用规范约束。 u2003u200344.乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。 u2003u200345.点点滴滴，份份珍情。 u2003u200346.明和睦卫生，创建完美宿舍。 u2003u200347.洋溢青春梦，绽放我光彩。 u2003u200348.关爱点滴做起 构建和谐校园 u2003u200349.温馨小屋我的家，人人都爱它。 u2003u200350.世界工厂梦，浓浓莞工情。 u2003u200351.处处干净，阵阵清香。个个行动，人人品香。 u2003u200352.我公益，你受益莞工公益大舞台，有你有我才精彩。 u2003u200353.xx社拍了拍你，并向你投出橄榄枝 u2003u200354.有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我 u2003u200355.有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有咱们。咱们真诚期盼你的加入！ u2003u200356.事无巨细，人各迥异，咱们等的就是你！ u2003u200357.学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。 u2003u200358.一见倾心，我们就宣你 u2003u200359.这里是，懂你奇奇怪怪，陪你可可爱爱的地方 u2003u200360.你是不是觉得自我有才难展?那就来体育部吧！在那里，你能拥有非一般的感觉：在那里，一切皆有可能。 　　 我特别推荐

一、确定开发项目、了解客户需求 1.产品品质要求 2.设备生产效率要求 3.设备工作环境: 二、分析产品 1.了解产品生产工艺 2.了解产品各方面 尺寸要求及来料情况 3.与客户沟通产品生产过程中的注意事项 4.设备使用地点的技术参数 三、拟定方案 工程人员讨论、分析作出设备方案，方案包括： 1.设备示意图（整体示意图，局部示意图） 2.各部分机构简介 3.动作说明 4.设备技术参数 四、方案审核 由工程人员组成审核组，对方案进行审核，审核内容包括： 1.设备可行性评估 2.设备成本评估 3.设备生产效率的评估 4.各部分结构可行性评估 五、方案整改对方案审核中讨论出的问题进行整改。 六、客户确定设计方案 设计方案交由客户，客户根据需求，对方案进行最后确定。 七、设计开发由工程部安排工程师进行机构设计，作出机器装配图、零件图（零件标注按国家标准）选出执行元器件、电控配件并列出加工零件清单和标准件请购单，动作说明书。 八、机构审核 由工程人员组成审核组，对所设计出的图纸进行审核，审核内容包括： （1）机器结构配合是否合理：功能性（能力和精度）、稳定性、安全性、人性化（操作的便利性）和外观性。 （2）所设计机器生产效率是否符合客户需求。 （3）机器造价。 （4）各部分机构应简单易于调试、维修。 （5）各部分零件应尽量简单易于加工。 （6）各执行元件选用是否合理。 九、零件加工及标准件采购 1.零件加工部零件图进行机器零件加工 （零件加工必须严格按照零件图上所示，零件精度，加工工艺进行加工，保证零件精度及零件加工工艺）。 2.采购人员按照标准件清单，联系供应商进行标准件采购 检人员按照零件图及标准件清单，检验加工零件的尺寸精度，加工工艺，标准件的型号、安装尺寸进行检验，合格后交由仓管人员入库 十、机器组装（细节很重要） 1.由装配部安排人员进行机器组装调试，装配人员按照加工零件清单及标准件清单，到仓库领取加工零件及标准件。 2.装配人员严格按照装配图，进行机器组装，各部分零件，执行元件组装是否正确，各活动部件活动顺畅，无干涉所有的紧固件和接头联结，确保紧固到位，联结可靠。 3.工控部安排电气工程师按照动作说明书进行机器配电，机器程序编写及调试 十一、机器调试 装配人员按照客户提供的产品工程图进行机器调试，调试完成后打样，交客户确定其产品品质 十二、包装出货 1.检查所有的紧固件和接头联结，确保紧固到位，联结可靠 2.清洁设备外表，粘贴必要的标牌和标示 3.标明拆分位置，理顺拆分管线路，合理拆分设备 4.必要的防护（防锈、防潮）措施。 5.准备好机器备件，操作说明书，接线图及其他技术资料

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【答案】：D1911年5月，保路运动兴起，四川省尤其强烈。答案为D(3P47)。

1.管理学(第7版) 作者：[美]罗宾斯等 著，孙健敏等 译 出版社：中国人民大学出版社　　2.管理学：原理与方法（第四版）——大学管理类教材丛书 作者：周三多 等编著 出版社：复旦大学出版社　　3.管理学（中国版）　　作者：郭朝阳 编著 出版社：北京大学出版社　　4.中国管理学　　作者：苏东水，彭贺 等著 出版社：复旦大学出版社　　5.中国管理学——融通古今的管理智慧——MBA精品课程系列教材　　作者：李雪峰 著 出版社：中国人民大学出版社　　管理者必读的十本管理学书籍：　　6《有效的管理者》　　在这本薄薄的书里，现代管理学之父彼得 德鲁克提出一个重要的定律：管理者的效率，往往是决定组织工作效率的最关键因素。因此，在管理别人之前，你必须学会管理自己。　　德鲁克也给出了有效管理者必须养成的五种习惯：正确统筹时间；致力于对外界的贡献；重视发挥长处，把工作建立在优势上；集中精力在少数主要领域；做有效地决策。　　7《孙子兵法》　　企业管理中，战略制定与管理具有举足轻重的地位。虽然是一部兵书，但《孙子兵法》所蕴含的“兵者，诡道也”，“久暴师则国用不足”等战略思想经历2500余年检验，一直为历代政治家、军事家、商人等奉为至宝。美国著名高等学府哈佛大学商学院也将《孙子兵法》融入MBA战略课程中。　　8.《领导力21法则》　　“领导力就是领导力，不论你身在何处或从事怎样的工作。时代在改变，科技也在不断地进步，文化也因为地域不同而有差异。但是真正的领导原则却是恒定不变的……”美国著名领导力大师约翰?麦克斯韦尔如是说。　　在本书中，麦克斯韦尔先生描述了影响力法则、过程法则、哈顿法则、根基法则在内的21项领导力法则，想拥有非凡的洞察力，想要修炼所向披靡的实战能力，马上开始21法则训练。　　9.《基业长青：理想公司的成功理念》　　1994年，通过对包括惠普、宝洁、3M和索尼等18个行业领袖成功企业的研究，吉姆?柯林斯给出了伟大的公司何以伟大的答案：企业在发展过程中必须不断自我改革、自我反省，使优势成为公司的特性。其人性化视角是本书的一大亮点。　　10《从优秀到卓越》　　2001年《商业周刊》十佳商业书。吉姆?柯林斯耗费5年时间，对1965年来《财富》杂志列入500强的1400多家企业进行分析，得出令人震惊的研究成果——只有11家公司实现从优秀业绩到卓越业绩的跨越。　　亚马逊书店评价本书说：“这是那种经理人和CEO们在若干年内需要一读再读的书。”　　11《360度领导力》　　如果不是老板，你也可以领导吗？如果不是最高领导人，你的上司是个不好的领导者，你能充分发挥自己的影响力吗？约翰?麦克斯韦尔告诉你如何克服挑战，360度全方位运用技巧，对老板、同级、下层产生影响。不用等到升迁，实践360度领导力，从组织的任何职位发挥你的影响力。　　12《杰克?韦尔奇自传》　　原通用电气（GE）董事长兼CEO杰克?韦尔奇在本书中透露了他的管理秘诀，他所创造的独特管理模式，帮助一个庞大的商业帝国摆脱痼疾，走上灵活主动地道路。韦尔奇的“10%淘汰率”甚至深入到第5大道的一个小小服装店。　　巴菲特推荐本书说：“杰克是管理界的老虎伍兹，所有CEO都想效仿他。他们虽然赶不上他，但是如果仔细聆听他所说的话，就能更接近他一些。”　　13《只有偏执狂才能生存》　　美国最具创新精神的企业家——安迪?格鲁夫使用“偏执狂式”管理，将英特尔塑造成世界上最大的电脑芯片公司。这本书被誉为企业经理的特种部队培训手册。在本书中，格鲁夫对领导者最惧怕的噩梦——最可怕的商业环境：竞争、科技、规则都突然发生巨大变化——提出了新的解决办法。　　14《影响力: 你为什么会说“是”？》　　企业领袖每天都要做很多决策，怎样才能说服别人心甘情愿对你的决定说是？怎样让董事会接受你的提议？心理学家罗伯特罗伯特?恰尔蒂尼通过对火鸡妈妈、搭车情景等各种现象进行分析研究，得出说服他人过程中的6条基本原则。　　15《真正的成功》　　真正的成功，需要在人际关系、装备（团队成员）、工作态度、领导力方面提升自己和团队。约翰?麦克斯韦尔将《人际关系101》、《装备101》、《心态101》、《领导力101》融合成《真正的成功》，分别从塑造良好的性格，采取行动将梦想变为现实，建立各种关系等方面，指导、激励人们去塑造自身领导力。

王者荣耀在游戏的交流的用户体验上一直在优化，从最初的智能打字，到后来的可以语音转文字以及可以发语音，都很大的优化了玩家的交流体验。最近官方有推出了一个新的功能，看起来非常的有意思。正常情况下，玩家可以在游戏中交流，但是一旦交流的对面不在线上就只能等到他上线，新的功能可以将玩家的消息通过QQ手游的公众号发送到玩家的手Q上，只需要打开手Q的消息同步。接收方也可以直接通过这个公众号回复好友的游戏消息。目前这个功能已经在少量逐步的开启了。更关键的是除了可以直接发送消息到对面手Q上，还可以通过游戏好友直接添加对面的手Q好友。大家应该有添加了游戏中比较厉害的大神的游戏好友吧，这种情况下可以通过一个小企鹅的标志直接跳转到手Q中添加好友，并且有他的信息。对于这个功能很多人的第一反应是，这下又可以骂人更加致命了，以往只能通过加好友骂人，现在甚至直接加上手Q，如果遇到比较坑的队友，骂起来岂不是更解气？不过还是要奉劝大家一句，加好友骂人这种行为一旦被官方检测到的话，是会扣分的。大家还是要文明游戏哦~不过很多朋友对于这个功能无感，比起这个，更希望看到iOS和安卓转区能够快点上线！对于这个功能，大家有什么想说的吗

　　下面就是我为您收集整理的幼儿园运动会大班游戏的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　篇一：大班运动会游戏内容 　　亲子游戏一： 　　名称：《螃蟹夹豆》 　　准备：体操棒，皮球。 　　玩法：幼儿与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走， 　　看谁第一个到达终点。规则：如球掉下，必须重新开始。 　　亲子游戏二： 　　名称：《小》马拉车 　　准备：小凳子当障碍物。 　　玩法：幼儿站立两臂斜后举，拉住后面家长手，幼儿向前走，家长在后面蹲着绕着椅子蛇形走，比谁先到达终点。 　　规则：家长必须按照要求蹲着绕蛇形走，不能半蹲或者站立。 　　亲子游戏三： 　　名称：《穿新衣》 　　准备：家长每人准备一件有拉链的外套和围巾。 　　玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给 　　其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终 　　点，最快穿完衣服回到起点的为胜。 　　规则：必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。 　　亲子游戏四： 　　名称：《小马运粮》 　　准备：软垫、圆圈、平衡木、沙包。 　　玩法：以组为单位，每组准备三个沙包，幼儿从起点运沙包，爬过地垫，跳过圆圈，并把圆圈在身上套下，然后过小河（平衡木）将沙包送到终点的小框内，继续跑回，重复“运粮”（沙包），直到把三个沙包运完，最后由家长运回小筐，先运完“粮食”（沙包）的为胜。 　　规则：必须等幼儿把三个沙包全部运完，家长才能把小筐运回起点。 　　亲子游戏五： 　　名称：《青蛙跳圈》 　　准备：圈8个小包袱四个 　　玩法：幼儿背着小包袱匍匐向前挪圈前进，到达家长身边，把包袱交给家长，家长重复动作返回终点，最先到达为胜。 　　亲子游戏六： 　　名称：《夹沙包跳接力》 　　准备：沙包4个 　　玩法：幼儿两腿夹住沙包向前跳，到达家长身边，把沙包交给家长，家长重 　　复动作返回终点，最先到达为胜。 　　亲子游戏七： 　　名称：《托球赛跑》 　　准备：球拍4个乒乓球4个 　　玩法：幼儿在规定时间内用球拍托球向前跑，球不能落地，最先到达终点的为胜。 　　亲子游戏八：《手推车》 　　准备：手套 　　玩法：幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，向前推着走，最先到达终点的为胜。 　　篇二：幼儿园运动会游戏 　　（1）、幼儿活动项目：跨栏、钻山洞 　　器材：呼啦圈3个，跨栏和山洞各三个 　　玩法： 　　1.三个班级一起比赛。每班幼儿分成四组，每组10人站成一列。每次参加比赛为每班一组。 　　2.三组小朋友站为一列，每组第一个小朋友先踏进呼啦圈，哨声一响，幼儿迅速跨过跨栏、通过山洞，达到终点后迅速从右方折回，回到起点和第二个站在呼啦圈内的小朋友击掌后站回队尾，在呼啦圈内小朋友开始跨跨栏、过山洞，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　（2）、亲子游戏：推小车 　　器材：小车6辆 　　玩法： 　　1.三个班级一起比赛。每班将幼儿和家长分成10对一组，每个幼儿和自己的家长站在一起，每班每次参赛一组，每组站成一列。 　　2.每班参赛幼儿站为一列，每列两个小车，每列前两名家长将幼儿放入小车做好准备。 　　3.听到老师口令，第一个家长将幼儿放入事先准备好的小车，迅速沿着跑道将装着幼儿的小车推到终点，然后折回来到起点，把小车交给第三个家长，第二个已经准备好的家长和幼儿，迅速沿着跑道将装着幼儿的小车推到终点，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　（3）、幼儿活动项目：袋鼠跳 　　器材：布袋6个 　　玩法： 　　1.三个班级一起比赛。每班幼儿分成四组，每组10人站成一列。每次参加比赛为每班一组。 　　2.每班参赛幼儿站为一列，每列两个袋子，每列前两名幼儿套入袋子做好准备。 　　3.听到老师口令，每列第一名幼儿用双手提着口袋双脚并拢用力向前跳，通过接连跳跃达到终点后，迅速将袋子取下，钻出袋子，手拿袋子跑回起点，将袋子交给第三名幼儿并站回对位，这时已准备好的第二名幼儿用双手提着口袋双脚并拢用力向前跳，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　（4）、亲子游戏：我是小小领路人 　　器材：每班八个八个彩色饮料瓶，六个眼罩两条彩色绳子。 　　玩法: 　　1.三个班级一起比赛。每班将幼儿和家长分成10对一组，每个幼儿和自己的家长站在一起，每班每次参赛一组，每组站成一列。 　　2..每班参赛幼儿和家长站为一列，每列两个眼罩，每列前两名家长和孩子开始准备，家长蒙住眼睛，手拉自己的孩子。 　　3.听到老师口令，家长和孩子一起出发，家长通过听幼儿口令过障碍（先跨栏两个，然后绕彩色瓶子走，走到呼啦圈处家长摘掉眼罩抱孩子返回，返回后眼罩交给第三名家长。）同时第二个家长和孩子开始进行，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　大班活动： 　　（5）、幼儿活动项目：踩高跷 　　器材：幼儿高跷6个，奶粉桶6个 　　玩法：1.三个班级一起比赛。每班幼儿分成四组，每组10人站成一列。每次参加比赛为每班一组。 　　2.每班参赛幼儿站为一列，每列两个高跷，每列前两名幼儿踩在高跷上做好准备. 　　3.听到老师口令，幼儿迅速双脚踩在高跷上，用双手提着高跷两侧绳子向前走，越过障碍物时绕走S型通过，直至达到终点，达到终点后幼儿手拿高跷迅速返回起点，将高跷交给每列第三名幼儿并站在队尾，第二名准备好的幼儿踩高跷到终点，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　（6）、亲子游戏：过河 　　器材：呼啦圈12个 　　玩法：1.三个班级一起比赛。每班将幼儿和家长分成10对一组，每班每次参赛一组，每组站成一列。 　　2.每班参赛幼儿和家长站为一列，每列4个呼啦圈，每列前两名幼儿和家长做好准备，每位家长手拿2个呼啦圈。 　　3.听到老师口令，每列第一位家长迅速将一个呼啦圈放在赛道地上，幼儿跳入圈内后，家长快速将第二个呼啦圈放在地上，幼儿跳入第二个圈，家长迅速将跳过的圈拿起放在幼儿前方，幼儿继续向前跳，直至达到终点， 　　4.达到终点后家长一手拿呼啦圈一手拉幼儿迅速返回起点，将呼啦圈交给每列第三名幼儿家长，并站在队尾，第二名准备好的幼儿和家长接力比赛，依次轮推，哪个小组先进行完为胜利者。 　　篇三：中、大班亲子运动会游戏 　　大、中班春季运动会游戏 　　1、《小蜗牛旅行记》 　　准备：羊角球 　　玩法：四组家庭同时游戏。孩子拿着羊角球、家长各一队分别在起点与终点相对排好，游戏开始，幼儿坐在羊角球上从起点跳至对面后，幼儿将球反背在后背，再由家长背着孩子跑到起点，最先完成的组为胜。 　　规则：1、宝宝背着的球掉了需捡回后再继续往前跑。 　　2、第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　2、《快乐呼啦圈》 　　准备：大呼啦圈、小呼啦圈 　　玩法：四组家庭同时游戏。孩子站在场地起点处，将小呼啦圈套在手臂上边走边转动至终点，家长在终点处腰转大呼啦圈。再与孩子一起分别将各自的圈套在身上，幼儿在前，家长在后，用双手将两个圈拉着，以开火车的形式跑回起点。最先完成的一组家庭获胜。 　　规则：1．途中掉圈需捡起后方可继续前进。 　　2．火车不能断开，否则回到终点重新开过。 　　3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　3、《抛接圈》 　　准备：抛接圈、报纸球 　　玩法：四组家庭同时游戏。家长站在场地起点处，将报纸球放在蹦蹦圈上边弹边走至终点，幼儿在终点处用圈弹报纸球5个后，家长与孩子一起握圈将报纸球抬回起点。在规定的时间内完成的家庭为胜。 　　规则：1．途中掉球需捡起后方可在前进。 　　2．家长必须弹10个球。 　　3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　4、《钻洞觅缝》 　　准备：钻洞觅缝圈、废旧易拉罐若干 　　玩法：四组家庭同时游戏。起点和终点相距6米，在3米处设置障碍物（呼啦圈做的山洞）2个，幼儿从起点开始跑到钻过山洞再跑到终点，家长从起点出发运8个易拉罐到终点，最后进行亲子垒高。最先完成的一组家庭获胜。 　　规则：1．家长要等孩子到终点以后才可以垒高。 　　2．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　5、《滑板乐》 　　准备：滑板车、废旧易拉罐 　　玩法：四组家庭同时游戏。10米远的直线跑道上定一终点线。游戏开始，幼儿叠完5个易拉罐后，滑板车划到对面家长处，幼儿坐在滑板上，家长推其回到起点。 　　规则:1.比赛开始后幼儿要把5个易拉罐叠好后才能出发。 　　2.第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　6、《运酒》 　　准备：“酒瓶”、独木桥、“山洞”、椅子 　　玩法：四组家庭同时游戏。孩子和家长站在起点，游戏开始孩子手拿两个酒瓶走过独木桥，穿过山洞绕椅子返回终点，家长以同样的方法进行，先到的.一组家庭获胜。 　　规则：1．掉下独木桥从起点重新开始。 　　2．幼儿到起点以后家长方可出发。 　　3．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　7、《你投我接》 　　准备：倒背衣、纸球 　　玩法：四组家庭同时游戏。每组家庭10个球，幼儿和家长距离3米面对面站好。家长将倒背衣穿上，两手握衣服的两端，当作球架，站在指定地点。幼儿站在圈内，幼儿投球，家长接球，以得球多者为胜。 　　规则：1．游戏中家长与孩子不能越出指定的边线，掉在布袋以外的球不算。 　　2．投进7个及以上为2颗星，余下为1颗星。 　　8、《赶小猪》 　　准备：皮球、棍子、障碍物 　　玩法：四组家庭同时游戏。家长从起点拍球至终点，中途需拍着绕过障碍物，将球传给孩子，孩子手持小棍将球从终点赶至起点，先到者为胜。 　　规则：1．家长必须绕过障碍物，中途球掉了，捡起以后从掉球的地方重新出发。 　　2．第一名为2颗星，第二、第三、第四名为一颗星。 　　9、《你踩我踏看谁快》 　　准备:高跷、脚踏车 　　玩法：六组家庭同时游戏，幼儿高跷、家长脚踏车从起点出发至中点绕行再返回起点，看谁快。 　　规则：1.中途家长与幼儿不能离开高跷与脚踏车。 　　2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余一颗星。 　　10、《吹气球》 　　游准备：气球长绳两根 　　玩法：四组家庭同时游戏。幼儿站在起点线前，家长站在重点先后，游戏开始，幼儿从起点拿起一个没有吹的气球，跨过低的绳子，再钻过高的的绳子，跑到终点，把气球给家长，家长吹大气球并打结，放进筐内，家长和幼儿按原路返回。先到者为胜。 　　游戏规则：1.家长必须把气球吹成皮球状大小才能打结。 　　2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。 　　11、《小乌龟运西瓜》 　　准备：乌龟装饰、纸篓，皮球（西瓜） 　　玩法：6个家庭同时游戏。家长拿着西瓜、孩子带着头饰分别在起点与终点，游戏开始，幼儿背着纸篓从起点爬至对面，家长将手中的西瓜放入纸篓，孩子坐在 　　家长背上，家长爬回起点，将西瓜从纸篓里拿出后，放在起点处的筐里。 　　游戏规则：1.皮球从筐内掉落要将其捡起放入筐内再前进，最先完成的组为胜。 　　2.最先回到起点的2组家庭得2颗星，其余1颗星。

营养（nutrition） 具有生物从外界摄取养料以维持其生命的作用。营养学即是研究食物对生物的作用的科学。营养学家对营养所作的解释是：食物中的营养素和其他物质间的相互作用与平衡对健康和疾病的关系，以及机体摄食、消化、吸收、转运、利用和排泄物质的过程。营养学在其发展的过程中，不仅包括食物进入机体内的变化，如参与生化反应和结合到组织细胞中；还包括指导人们如何选择食物以保障机体的正常生长、发育与繁殖。所以营养学除了有其生物学意义外，还有其社会经济意义。 生物从低级到高级，从单细胞生物到高等动植物，从水中生活到陆地生活，所处的环境不同，生态各异。因之，所需要的养料和摄取养料的方式也不相同。生物所需的养料，其元素组成，大量的有氢、氧、氮和碳。这些是组成生物体的蛋白质和储存能量的主要元素。此外，还有少量的硫、磷、钙、镁、钾、钠、氯和多种微量元素。有些微量元素在生物体内仅有痕量。 含有叶绿素和紫色素的植物和微生物能够经过根、叶或细胞膜直接从外界吸取这些无机化合物，并利用日光的能量来合成自身生长、发育等生命活动所需的有机物质，如蛋白质、脂质和碳水化合物（糖类）等。具有这样营养方式的生物称为自养型或无机营养型生物。另一些生物（如动物）不能直接利用外界的无机物合成自身生命所需的有机物，必须从自养型生物或其它同类生物获取养料。通过代谢过程将摄取的物质转变成自身所需的蛋白质、脂质、碳水化合物等有机物。具有这样营养方式的生物则称为异养型生物。 营养素是维持正常生命活动所必需摄入生物体的食物成分。现代营养学对于营养素的研究，主要是针对人类和禽畜的营养素需要。营养素分蛋白质、脂质、碳水化合物、维生素和矿物质5大类。 蛋白质 机体组织细胞成分主要为蛋白质，体液也含蛋白质。蛋白质的营养作用在于它的各种氨基酸。组成食物蛋白质的氨基酸有20余种，其中有数种不能在人体与动物体内合成，而必须获自食物，这些氨基酸被称为“必需氨基酸”，即蛋氨酸、赖氨酸、色氨酸、苏氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸和异亮氨酸。此外，幼儿生长尚需组氨酸，禽类如鸡还需精氨酸和甘氨酸。除这些必需氨基酸以外的其他氨基酸，因为都能在机体内合成，故被称为“非必需氨基酸”。 各种蛋白质的氨基酸种类与含量是不相同的。有的蛋白质缺少某种必需氨基酸，如明胶蛋白不含色氨酸，玉米胶蛋白不含赖氨酸。因此，评价一种食物蛋白质的营养价值，主要应视其所含的各种必需氨基酸量是否能满足机体的需要。不足时，机体就不能有效地合成体蛋白质，其他种氨基酸只能经脱氨代谢，生成糖（糖原异生）和作为燃料供给热能。由此可知，食物蛋白质的氨基酸模式是决定其质的优或劣的关键。现在国际上以全鸡蛋的必需氨基酸模式，或人乳中必需氨基酸模式，或根据人体所必需的氨基酸量提出的假设模式，作为评价食物蛋白质营养价值的标准。这就是所谓蛋白质营养价值的化学分评价法。另外，还有生物评价法，是根据食物蛋白质在机体内的利用率作出营养评价。常用的有“蛋白质生理价值”（简写为BV，为体内存留氮量与吸收氮量的百分比）、“净蛋白质利用率”（简写为NPu，为体内存留氮量与摄入氮量的百分比，即 BV×蛋白质的消化率）、或“蛋白质效能比值”（简写为PER，为摄入每克蛋白质的体重增加量）。 脂质 包括中性脂肪和类脂。前者主要是供给能量，后者多具有重要的生理功能。脂质的基本组成为脂肪酸，有必需脂肪酸和非必需脂肪酸之分。必需脂肪酸主要有3种，即亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸。这3种必需脂肪酸的生物活性不相同，以花生四烯酸的为最大，亚油酸的为其次，亚麻酸的为最?S裳锹樗嵫苌??0碳与 22碳的长链脂肪酸，在脑与视网膜的发育与功能中有着特殊的作用。动物缺乏必需脂肪酸时，生长迟缓，出现皮肤症状（脱毛、湿疹性皮炎、鳞皮等）。有人报道幼儿缺乏必需脂肪酸时也有同样症状。但成年动物和人很难产生缺乏症状，这是因为体内有较大量亚油酸储存之故。必需脂肪酸缺乏，可引起细胞膜磷脂的脂肪酸组成的改变，因而影响膜的功能；并可减低前列腺素的合成。前列腺素的前体为18碳和20碳的多不饱和脂肪酸。有人建议以测定血中三烯酸和四烯酸的比值，作为必需脂肪酸是否缺乏的指标。这是由于脂肪酸代谢过程中有酶系统的竞争作用。当亚油酸缺乏时，由亚油酸延长碳链并经脱饱和作用而生成花生四烯酸的量减少，另一族脂肪酸——油酸的代谢加强，大量生成二十碳三烯酸，因此血中三烯酸与四烯酸的比值乃有增高。人的必需脂肪酸需要量按其热量计约为每日热能需要量的1～2％。 碳水化合物（糖类）供给生物热能的一种主要营养素。食物中的碳水化合物是多糖（淀粉）和纤维素。多糖的降解产物单糖，可为绝大多数生物所利用，而纤维素则仅在具有纤维素酶的生物体内才能被降解和利用。在膳食热量摄入不足时，机体的脂肪组织和蛋白质将被分解以补充热量的不足。表现为生长停滞，体重下降。严重时可致死亡。人类的饮食习惯不同，膳食碳水化合物供给的热量一般占总热能消耗的45～80％。在经济不发达地区可高达 90％以上，这是因为碳水化合物是最廉价的热能来源。若膳食碳水化合物的热量过低，脂肪热量过高将会发生酮症。减肥的人常过多的限制碳水化合物，以限制热量的摄入，并增强劳动以消耗体脂，在这种情况下也会出现酮症。因此，来源于碳水化合物的热能不宜少于总热能的45％。 纤维不能为人和多数动物所消化利用。膳食纤维包括纤维素、半纤维素、果胶、藻多糖和木质素。早年在测定纤维时，用酸、碱消化植物组织，其残渣为粗纤维，其余的纤维组分大部分在测定过程中遭受损失。现在的新方法可分别测定纤维的各种组分。膳食纤维经胃肠道中细菌的纤维素酶发酵，可有大部分被酶解为短链脂肪酸。草食动物即以此为能量来源。 流行病学及实验室工作证明，膳食纤维可降低肿瘤的发生，如结肠癌。其原因在于它们的亲水性和形成凝胶的能力，增大粪便体积，利于排出，从而加速致肿瘤活性的固醇代谢物的排泄，减少了与结肠接触的时间。膳食纤维也有利于对其他疾病，如冠心?⒏哐??ⅰ⑻悄虿〉鹊姆乐危?讼钛芯可性诩绦?小? 蛋白质、脂质和碳水化合物都属于产生热能的营养素。在进行一切生物反应时必须要有足够的热能。膳食蛋白质、脂质和碳水化合物所供给的热能，在扣除未被消化吸收部分后的热能值，称为生理热能值。每克蛋白质、脂肪和碳水化合物的生理热能值分别为4.0、9.0和4.0千卡。这就是通常用以计算膳食热量的数据。 热量的摄入与消耗，在正常情况下，应处于平衡状态，即摄入量与消耗量相等，是为能量平衡。生物在生长阶段，机体的物质在增加，尤其是蛋白质和脂质，因而有能量的储存。但摄入量超过需要时，即以脂质的形式存于体内。与此相反，在摄入量低于需要时，将消耗自身的物质导致消瘦。 矿物质 19世纪中叶就发现仅用蛋白质、脂肪和碳水化合物饲喂动物不能维持其生命，因而认为食物燃烧后的灰分必具有生理作用。但补充饲以灰分后动物仍死亡。直到20世纪初发现了维生素，并逐渐阐明了矿物质的重要作用，才对营养素有了较全面的了解。人体内有数十种矿物元素，广泛分布于全身。目前尚未能证明这些元素全部都具有生理功能。其中少部分元素具有生理功能的，被称为必需元素。按其在体内的含量又分为大量营养元素和微量营养元素。前者有钙、磷、镁、钾、钠、氯、硫。后者有铁、铜、锌、锰、钼、铬、钴、镍、钒、锡、碘、、硅、氟等。 钙、磷、镁是骨骼和齿的主要成分。镁又是植物叶绿素的重要成分。钙、磷、镁的生理功能为：钙与镁在肌纤维收缩、神经传导、激活生化反应中，以及钙在凝血作用中都起着极重要的作用。磷与能量代谢有关。三磷酸腺苷（ATP）是储存和释放能量的重要化合物。镁为产生三磷酸腺苷的激活物质。镁、钾、钠、氯都是维持体液酸碱平衡和适宜渗透压的重要电解质。硫为含硫必需氨基酸——蛋氨酸和胱氨酸，和几种维生素，如硫胺素、泛酸和生物素的组分。硫与氢组成的巯基在生物反应中有重要作用。 在微量营养元素中，铁是血红蛋白的重要成分，为携带氧的载体。铜与铁在血红蛋白合成中有协同作用。碘是甲状腺素的主要成分。铬是糖耐量因子的成分。钴是维生素B12的成分。已知锌是40余种酶的辅基，缺乏时将导致生长停滞和性发育不成熟。锰、钼、也都是酶的成分。氟由于具有防龋齿作用，因此，也是必需元素。其余的元素如镍、钒、锡、硅在动物实验中发现有缺乏表现，但其机制尚未阐明。必需元素摄入过量时，对机体也可产生不利影响。 维生素 为机体所必需的微量有机化合物。每种维生素都有各自的生理功能。缺乏时引起特殊的疾病，严重缺乏可致死亡。它分为脂溶性和水溶性两类。现在已知的脂溶性维生素有A、D、E、Ko水溶性维生素有抗坏血酸、硫胺素、核黄素、菸酸、维生素B6、叶酸、钴胺素、生物素、泛酸、胆碱、肌醇等。

王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”所以 它只能是行书喽《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》行书法帖。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨。法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。

团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值青春是我们的名片,服务是我们的志愿弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采完美心灵，提升素质，展现学生风采

小学校长岗位职责范文（精选5篇） 　　随着社会一步步向前发展，很多场合都离不了岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的小学校长岗位职责（精选5篇），欢迎大家分享。 　　小学校长岗位职责1 　　一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 　　二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。 　　三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。 　　四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。 　　五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。 　　六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。 　　七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。 　　八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。 　　九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。 　　十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，管理制度《校长安全工作职责》。 　　小学校长岗位职责2 　　一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。 　　二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。 　　三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。 　　四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。 　　五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。 　　六、保障教代会和工会正确行使职权。 　　七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。 　　八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。 　　小学校长岗位职责3 　　1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。 　　2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。 　　3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。 　　4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。 　　5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。 　　6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。 　　7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。 　　8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。 　　小学校长岗位职责4 　　一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。 　　二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划招待情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。 　　三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。 　　四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查、政教处工作。 　　五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的`有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。 　　六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。 　　七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，创造经济效益，搞好校舍建设及美化绿化工作。 　　八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。 　　九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。 　　十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。 　　十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。 　　小学校长岗位职责5 　　1、负责学校的全面工作。确定学校发展规划和近期奋斗目标，制定每学年、学期学校工作计划。 　　2、建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的正常秩序。 　　3、主持校务会议和行政会议，讨论、研究和决定学校工作，听取汇报，接受监督。 　　4、指导并协调各处工作，审查各处工作计划、总结报告。 　　5、与教导主任共同抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。 　　6、做好教职工的政治思想工作，提高文化业务水平，关心教职工生活，维护其合法权益。使学校形成团结、务实、创新的良好氛围。 　　7、审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇，关心师生生活，保护师生健康。 　　8、严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子和教师队伍建设。 　　9、根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。 　　10、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。 　　11、做好社会教育工作。组织家长会议，向家长宣传国家的教育方针、政策，让家长了解学校的工作情况，以取得家长对学校工作的支持。 　　12、校长不在时，教导主任代行其职权。 ;

这个LOGO 涵盖了所有汉字的基本笔划，也就是能组成所有的汉字，有无限的可能，有可能是任何字，但特定条件下的字只会是一个，从无限的可能中选择正确的一个，正是听写大会的目的所在。此标志整体是一个圆形的图案，而圆是中华民族传统文化的形态象征，蕴含着博大和无限的意义，象征着包容、和谐、圆满，浸透着中华民族先民最朴素的哲学和中庸之道。