中国公开人工智能无人潜艇，能自主猎杀潜艇，美国海军落后了？

《哈尔滨工程大学学报》是由工业和信息化部主管，哈尔滨工程大学主办的国内外公开发行的理工科综合性学术期刊（月刊），创刊于1980年，是入选中国期刊方阵的中文核心期刊。

感觉挺难的，要求肯能相对其它普通报刊较为困难。_4>来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练等。而且由于外稿较多，所以审核时间相对较长。

严浙平妻子是王晓凤。严浙平，男，教授、博士生导师，现任自动化学院海洋装置与控制技术研究所所长，主要从事水下无人航行器集成与测试、海洋装置自动化与智能化等技术研究，发表SCI及EI检索论文110余篇，出版专著2部。担任《水下无人系统学报》、《哈尔滨工程大学学报》等期刊编委。主持国家自然基金面上、新世纪人才、黑龙江省杰青、装备研制和预研等项目12项，研究成果获国家二等奖1项、国防一等奖4项，获授权发明专利20项。2017年入选国家百千万人才工程及龙江学者特聘教授。

哈尔滨工业大学简称哈工大，是东北地区理工科第一强，航天专业全国十分厉害，神舟飞船相当多的技术就是哈工大的成绩，焊接技术和机器人也十分强。哈尔滨工程大学简称哈工程，主要在船舶领域与核心领域有很强能力。1、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，是由工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家首批世界一流大学建设高校。学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列。2、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学简称“哈工程”，是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市、海军共建的全国重点大学，位列“世界一流学科建设高校”“211工程”“985工程优势学科创新平台”。3、两校对比：哈工大 和 哈工程 是两个系统的各自重点大学，哈工大 还有 西工大（即西北工业大学）是我国航天事业人才的主要提供方，哈工程是我国船舶设计的人才库，哈工程毕业后事业发展不必哈工大差，这两个系统都是大有可为的。当然目前看来哈工大的牌子比较硬，毕业后相对容易找到工作。但哈工程的船舶设计研究生说，毕业后第一年的起薪是以美元计算的，而且是在国内，待遇十分不错。哈尔滨工程大学馆藏资源截至2018年，图书馆共有纸质藏书226.09万册。馆藏文献的学科范围涵盖自然科学、社会科学和人文科学等学科领域，尤以船舶、海洋和核科学等学校重点学科领域的文献见长。图书馆将“藏、查、借、阅、参”功能有机融合，藏书区由借阅一体书库、样本书阅览室和密集书库组成；报纸和期刊阅览区由报刊阅览室、过刊阅览室、密集刊库组成；数字化资源阅览区由电子阅览室、多功能阅览区及无线网覆盖区域组成。学校有学术期刊《哈尔滨工程大学学报》：中文核心期刊、美国《工程索引》Ei收录刊源、英国《科学文摘》数据库（Inspec）、日本《科学技术文献速报》（JST）、俄罗斯《文摘》（AJ）、美国《剑桥科学文摘》（CSA）、《英国海运技术》（BMT）收录期刊。

终审给的什么意见？可能是系统问题 经常没有更新而已

胡建兵胡建兵，男，1973年出生，籍贯湖南东安，管理学博士，副教授，MBA（工商管理硕士）专业硕士和学术型硕士导师，管理咨询顾问。研究方向：战略管理、生产运作管理、产业组织理论等；曾在企业担任高管5年，从事管理咨询2年，国际生产与运作管理学会(POMS)会员，POMS中国分会会员，中国管理现代化研究会运作管理专业委员会会员。中文名：胡建兵国籍：中国民族：汉出生地：湖南东安出生日期：1973年职业：高校教师/管理咨询顾问主要成就：牵头协助公司获得南安和泉州两级“市长质量奖”（2013、2015）代表作品：《小而美：中小企业转型之路》研究方向讲授课程《生产与运作管理》（MBA、本科）、《项目管理》等科研成果论文在《数量经济技术经济研究》（国家自然科学基金委A类期刊）、《科学学研究》（国家自然科学基金委A类期刊）、《管理学报》（国家自然科学基金委B类期刊）、《哈尔滨工程大学学报》、《西南交通大学学报》、《上海理工大学学报（自然科学）》、《华侨大学学报（自然科学）》等期刊发表学术论文多篇，其中被EI检索论文3篇。具体如下：胡建兵,伍熙尧.企业主导下的科技项目产业化运作管理研究，人大复印资料（全文转载），2015.07防错系统在劳动密集型企业的应用，工业工程，2012.08胡建兵.两类典型生产要素的环境税模型，华侨大学学报（自然版），2009.01胡建兵,孙锐.泉州产业集群升级的阶段性分析.经济研究导刊,2009(30):136-137.胡建兵.MBA教育中若干问题的思考.管理观察,2009(17):108.胡建兵,顾新一.产品绿色认证模型的扩展研究，上海理工大学学报，2007（1）:45-50.（EI收录）胡建兵.基于三角形分布的纵向产品差异化模型，哈尔滨工程大学学报，2008，29（4）：425-431.（EI收录）胡建兵,顾新一.政府环境规制下的企业行为研究，商业研究，2006，（10）.汪和平,钱省三,胡建兵.引进技术消化吸收中的知识产权保护研究.科学学研究,2006(05):747-750.胡建兵,顾新一.电信运营市场网间价格歧视的系统动力学模型及仿真，管理学报，2006，3（4）：407-426胡建兵，顾新一.论资源利用与企业创新，科学学研究，2006.12胡建兵,顾新一.生产要素选择与社会福利关系的研究，数量经济技术经济研究，2005.10汪和平,钱省三,胡建兵.我国技术引进后消化吸收结果定量评价模型.科学学研究,2005(S1):110-112.HUJianbing.Tax/subsidyModelofEnvironmentalDifferentiationCompetitionofProduct（产品环保差异化竞争的征税/补贴模型），2008INTERNATIONALCONFERENCEONMANAGEMENTSCIENCE2.2012年3月至2017年2月，福建省南安市企业博士后科研工作站，在站博士后/公司高管

1、 多小波分析及其在信号滤波中的应用，电子学报.2002年3月 第3期，谢荣生孙枫、郝燕玲2、 船用捷联惯导系统比力转换的研究，中国惯性技术学报，2000年9月 第3期，谢荣生、孙枫3、 一种用于图像认证的无失真半易损电子水印系统，电子技术应用，2002年3月 第3期，谢荣生、郝燕玲、孙枫、杨树国4、 基于旋转矢量误差估计模型的捷联姿态解算方法，哈尔滨工程大学学报，2000年6月 第3期，谢荣生、孙枫5、 基于小波分析的船用捷联陀螺信号滤波方法，哈尔滨工程大学学报，2001年4月 第2期，谢荣生、孙枫、郝燕玲、杨树国6、 基于多小波噪声方差阈值的信号滤波方法，哈尔滨工程大学学报，2002年4月 第2期，谢荣生、李汉杰、孙枫、杨树国7、 多小波零树图像编码方法研究，计算机工程与应用，2002年8月 第15期，谢荣生、郝燕玲、张京娟、杨树国8、 混沌二维置换网络的设计及其在图像数字水印隐藏中的应用，全国第三届信息隐藏学术研讨会论文集，2001年9月，谢荣生、秦红磊、郝燕玲、杨树国9、 一种新的多小波零树图像编码方法，哈尔滨商业大学学报，2001年 第3期，谢荣生、徐耀群、郝燕玲、洪艳10、 一种高精度的捷联姿态解算方法及其仿真，计算机仿真，2001年9月 第5期，谢荣生、孙枫11、 基于模板匹配的抗几何攻击图像数字水印， 哈尔滨工程大学学报，2002年6月 第3期，谢荣生，刘承香，郝燕玲12、 小波域多通道图像数字水印嵌入方法， 哈尔滨商业大学学报:自然科学版，2002年10月 第5期，谢荣生、徐耀群、赵建东、林刚

科技信息杂志社 黑龙江科技信息杂志社 黑龙江科技信息杂志社 中国科技信息杂志社 中国科技信息杂志社 北方音乐杂志社 哈尔滨市文艺杂志社 《新青年》杂志社 《家庭生活指南》杂志社 哈尔滨文艺杂志社 中共哈尔滨市委学理论杂志社 家庭生活指南杂志社 《肉品卫生》杂志社 奋斗杂志社 《妇女之友》杂志社 黑龙江教育杂志社 生活月刊杂志社 北方人杂志社 当代歌坛杂志社 黑龙江省教育杂志社 煤矿机械杂志社 哈尔滨市委学理论杂志社 哈尔滨东北饲料信息杂志社

王振清，1962年3月15日生，教授，博士生导师。1988年和1994年在哈尔滨船舶工程学院固体力学专业获硕士和博士学位。曾获省部级二等奖一项、三等奖一项，《哈尔滨工程大学学报》副主编，《应用数学与力学》编委，《自然灾害学报》编委、《地震工程与工程振动》编委。1993年被评为中国船舶工业总公司优秀青年科技工作者，2005年被评为国防工业优秀博士学位获得者，现为中国力学学会理事，中国复合材料学会理事，教育部力学类专业教学指导委员会委员，黑龙江省力学学会、航空学会、兵工学会副理事长。主要研究方向为材料的弹塑性断裂力学，复合材料细观力学，火灾力学，气动热力学。主要从事粘性效应影响下扩展裂纹尖端奇异性场的理论研究、复合材料细观损伤力学的研究，结构抗火力学性能的研究、气动热力学的研究。在《力学学报》、《固体力学学报》、《Thero.Appl.Frac.Mech》、《航空学报》、等国际国内刊物上发表论文300余篇，其中200余篇文章被SCI、EI收录，主持国家级基金4项。

黑龙江大学自然科学学报是北大核心

王振清，男，1962年出生 ，博士生导师。1982年在哈尔滨船舶工程学院获学士学位，1994年在哈尔滨工程大学获博士学位。现任哈尔滨工程大学建筑工程学院院长，教育部力学教学指导委员会委员，国防科工委技术基础专家组专家，黑龙江省力学学会常务理事，黑龙江省航空学会常务理事，《哈尔滨工程大学学报》副主编，《地震工程与工程振动》编委。主要从事固体与结构力学的研究和建筑工程、固体力学的教学。在弹塑性断裂力学、火灾力学、复合材料力学、非线性弹性力学及钢混结构方面有较深的造诣。在《力学学报》、《固体力学学报》、《Thero.Appl.Frac.Mech》、《航空学报》等多种刊物发表论文80篇，其中SCI、EI摘录15篇。曾获省部级二、三等奖各一次，93年获评中船总公司优秀科技工作者，2005年获评国防科技工业优秀博士、硕士学位获得者。

林皋林皋，1929年1月2日生于江西南昌，中国科学院院士，水利工程及地震工程专家，大连理工大学教授。林皋于1951年在清华大学土木系毕业；1954年大连工学院水能利用研究班毕业；1997年当选为中国科学院院士。林皋长期从事水工结构工程领域的教学和研究工作，在水坝抗震理论和模型实验技术、地下结构抗震分析和混凝土结构动态断裂技术理论研究方面，为学科发展作出了重要贡献，在解决大坝、海港、核电厂等工程实际问题的关键技术方面发挥了重要作用。中文名：林皋国籍：中国民族：汉出生地：江西省南昌市出生日期：1929年1月2日职业：教育科研工作者毕业院校：清华大学主要成就：1985年获国家科技进步一等奖1997年当选为中国科学院院士代表作品：《大坝抗震技术的发展》人物经历1929年1月2日，生于江西南昌。1951年，清华大学土木系结构工程及水利工程专业毕业，同年到大连工学院任教。1951年至1954年，在哈尔滨工业大学及大连理工学院水能利用研究班学习，获优秀毕业证书。1954年8月，林皋研究班毕业后继续留校任教。1958年，担任大连理工大学教研室副主任。1962年，任大连理工大学副教授。1964年，受命担任大连理工大学水工研究室副主任职务；10月，林皋作为“全国青年社会主义建设积极分子”出席了全国青联大会。1978年6月，林皋接受了对丰满大坝进行抗震安全评价的任务。1980年，任大连理工大学教授。1981年起，任水工结构工程专业博士生导师。1984年7月20日，加入中国共产党。1997年，当选为中国科学院院士。主要成就科研成果林皋长期从事水工结构工程领域的教学和研究工作，在水坝抗震理论和模型实验技术，地下结构抗震分析，混凝土结构动态断裂技术理论研究方面，为学科发展作出了重要贡献。代表性工作有拱坝等复杂壳体动、静力分析的“拱梁模态法”坝与地基动力相互作用的计算方法大坝和核电厂海域工程结构抗震安全评价的动力模型破坏试验的仿真模拟技术加载历史对混凝土材料的多轴强度与损伤特性的影响等。从20世纪五十年代以来一直从事大坝等工程建筑与震动波动、混凝土结构动态断裂、工程建筑物抗震设计方法等方面进行了较深入的研究。在解决大坝、海港、核电厂等工程实际问题的关键技术方面发挥了重要作用。林皋和日本东京大学、罔山大学，美国纽约州立大学等院校的教授建立有合作研究与学术交流联系。为中国十余座大型混凝土坝工程、土石坝工程、海港码头工程，核电厂建筑工程等负责过抗地震安全评价方面的研究与试验工作，参与编制了工国水工建筑物抗地震设计规范与核电厂抗地震设计规范。有关大坝在爆破振动中的安全评价，水坝抗震理论与试验技术。林皋教授圆满完成了“六五”、“七五”、“八五”国家重点科技攻关子题10余项，为中国10多座大坝、海港码头等工程有关关键技术问题的解决做了重要工作；1978年以来，先后荣获能源部电力科技进步一等奖、国家教委科技进步二等奖等10余项省部级以上奖励。1985年，“对丰满大坝进行抗震安全评价”项目获国家科技进步一等奖。林皋发表著作3本，在中国国内外主要学术刊物上发表研究论文500余篇。2013年1.LiuJun,LinGao.Numericalmodellingofwaveinteractionwithaconcentriccylindricalsystemwithanarc-shapedporousoutercylinder.EuropeanJournalofMechanics,B/Fluids,2013,37:59-71.2.FangHongyuan,LinGao,ZhangRuili.Thefirst-ordersymplecticeulermethodforsimulationofGPRwavepropagationinpavementstructure.IEEETransactionsonGeoscienceandRemoteSensing,2013,51(1):93-98.3.YinXunqiang,LiJianbo,WuChenglin,LinGao.ANSYSimplementationofdampingsolventstepwiseextractionmethodfornonlinearseismicanalysisoflarge3-Dstructures.SoilDynamicsandEarthquakeEngineering,2013,44:139-152.4.LiMiao,ZhangHong,GuanHong,LinGao.Three-dimensionalinvestigationofwave-pilegroupinteractionusingthescaledboundaryfiniteelementmethod.PartI:Theoreticaldevelopments.OceanEngineering,2013.2012年1.LuJingzhou,ChenLin,ZhuXu,LinGao.Ultrasonicinspectionofconcreteduetohydrostaticcompression.CivilEngineeringandUrbanPlanning2012-Proceedingsofthe2012InternationalConferenceonCivilEngineeringandUrbanPlanning,2012:808-811.2.LiuJun,LinGao.Ascaledboundaryfiniteelementmethodappliedtoelectrostaticproblems.EngineeringAnalysiswithBoundaryElements,2012,36(12):1721-1732.3.张勇,林皋,胡志强,徐喜荣.基于移动相似中心的比例边界有限元方法.计算力学学报,2012,59(4):726-733.4.张勇,林皋,胡志强,徐喜荣.等几何分析方法求解静电场非齐次边值问题.电波科学学报,2012,27(5):997-1004.5.张勇,林皋,胡志强,钟红.基于等几何分析的比例边界有限元方法.计算力学学报,2012,29(3):433-438.6.钟红,李晓燕,林皋.基于破坏形态的重力坝地震易损性研究.大连理工大学学报,2012,52(1):60-65.7.方宏远,林皋,张蓓.求解电磁波在层状有耗介质中反射和透射的精细积分方法.大连理工大学学报,2012,52(5):707-712.8.林皋,刘俊.波浪对双层圆弧型贯底式开孔介质防波堤的绕射.哈尔滨工程大学学报,2012,33(5):539-546.9.LiuJun,LinGao,LiJianbo.Short-crestedwavesinteractionwithaconcentriccylindricalstructurewithdouble-layeredperforatedwalls.OceanEngineering,2012,40:76-90.10.FangHongyuan,LinGao.SymplecticpartitionedRunge-Kuttamethodsfortwo-dimensionalnumericalmodelofgroundpenetratingradar.ComputersandGeosciences,2012,49:323-329.11.LiuJun,LinGao,LiJianbo.Short-crestedwavesinteractionwithaconcentricporouscylindersystemwithpartiallyporousoutercylinder.ChinaOceanEngineering,2012,26(2):217-234.12.刘俊,林皋,李建波.短峰波与双层开孔圆筒柱相互作用的数值分析.计算力学学报,2012,29(5):646-653.13.LiuJunyu,LinGao,HuZhiqiang,ZhangYong.Thecalculatingmodelofthegravitydam-reservoir-foundationbasedonthehigh-ordertransmittingboundary.ProcediaEngineering,2012,28:224-229.14.LuJingzhou,ChenLin,ZhuXu,XuNa,LinGao.Compressivestrengthreductionofconcretesubjectedtohydrostaticcompression.AppliedMechanicsandMaterials,2012,166-169:1325-1328.15.林皋,韩泽军,李伟东,李建波.多层地基条带基础动力刚度矩阵的精细积分算法.力学学报,2012,44(3):557-567.16.张勇,林皋,刘俊,徐喜荣.等几何分析法应用于偏心柱面静电场问题.电波科学学报,2012,27(1):177-183.17.LiuJun,LinGao.Analysisofquadruplecorner-cutridgedellipticalwaveguidebyscaledboundaryfiniteelementmethod.InternationalJournalofNumericalModelling:ElectronicNetworks,DevicesandFields,2012,25(4):303-316.18.张勇,林皋,胡志强,刘俊.基于等几何分析方法求解任意截面波导本征问题.计算物理,2012,29(4):534-542.19.刘军,林皋.适用于混凝土结构非线性分析的损伤本构模型研究.土木工程学报,2012,45(6):50-57.20.LinGao,WangYi,HuZhiqiang.Anefficientapproachforfrequency-domainandtime-domainhydrodynamicanalysisofdam-reservoirsystems.EarthquakeEngineeringandStructuralDynamics,2012,41(13):1725-1749.21.林皋,李建波,钟红,胡志强.考虑地震动不确定性的核电厂楼层反应谱分析.大连理工大学学报,2012,52(3):387-392.22.LinGao,LiuJun.Hydrodynamicperformanceofcombinedcylindersstructurewithdualarc-shapedporousouterwalls.ScienceChina:Physics,MechanicsandAstronomy,2012,55(11):1-15.23.LiuJun,LinGao,LiJianbo,ZhongHong.Analysisofquadruplecorner-cutridgedsquarewaveguideusingascaledboundaryfiniteelementmethod.AppliedMathematicalModelling,2012,36(10):4797-4809.24.张勇,林皋,胡志强.比例边界等几何分析方法Ⅰ:波导本征问题.力学学报,2012,44(2):382-392.25.刘俊,林皋,李建波.波浪与外圆弧开孔壁双圆筒柱的相互作用.力学学报,2012,44(1):174-178.26.尹训强,李建波,林皋.DSEM时域数值模型求解关键影响因素分析.大连理工大学学报,2012,52(2):246-252.27.韩泽军,林皋.三维层状地基动力刚度矩阵连分式算法.大连理工大学学报.2012,52（6）：862-86928.张勇,林皋,刘俊,胡志强.静电场问题的等几何分析方法.大连理工大学学报.2012,52（6）：870-877.29.刘钧玉,林皋,胡志强,李建波,张勇.结构-地基相互作用的频域计算模型.2012,52（6）：850-854.30.刘俊,林皋,李建波.带双层开孔外筒的圆筒结构的水动力特性研究.物理学报,2012,61(12):120202.31.景月岭,YuehuaZeng,林皋,GendaChen,李建波.多次各向异性散射模式对S波能量密度包络曲线的影响.地球物理学报,2012,55(6):1993-2003.32LiuJun-Yu,LinGao,HuZhi-Qiang,ZhangYong.Thecalculatingmodelofthegravitydam-reservoir-foundationbasedonthehigh-ordertransmittingboundary.ProcediaEngineering,2012,28:224-229.33.张勇,林皋,刘俊,胡志强.波导本征问题的等几何分析方法.应用力学学报,2012,29(2):113-119.34.孙天夫,林皋,李建波,于雅鑫.粘弹性阻尼器对网架结构振动疲劳寿命的影响.噪声与振动控制,2012:55-58.35.尹训强,李建波,林皋.基于UPFs的三维紧支粘弹性边界单元.世界地震工程,2012,28(3):95-100.36.王娜丽,钟红,林皋.混凝土重力坝FRP片材表面加固抗震性能研究.防灾减灾工程学报,2012,32(3):138-143.37.J.B.Li,X.Q.Yin,G.Lin.AnEfficiencySubstructureMethodforNonlinearSSIAnalysisofLarge-scaleConcreteStructuresinTimeDomainontheANSYSPlatform,15WCEE.38.Z.J.Han,G.Lin&J.B.Li.DynamicresponseoffootingsonstratifiedsoilusingthePreciseIntegrationMethod.15WCEE.39.G.Lin,Y.Zhang,Y.Wang&Z.Q.Hu.Atime-domaincoupledscaledboundaryisogeometricapproachforearthquakeresponseanalysisofdam-reservoir-foundationsystem.15WCEE.40.H.Zhong,G.Lin.SeismicVulnerabilityAnalysisofaGravityDamBasedonTypicalFailureModes.15WCEE.41.Y.Wang,G.Lin,Z.Q.Hu.Dam-ReservoirinteractionanalysisbasedonScaledBoundaryFiniteMethodandFiniteElementMethod.15WCEE.42.王娜丽,钟红,林皋.混凝土重力坝FRP片材表面加固抗震性能研究.水力发电学报,2012,31(6):186-191.43.韩泽军,林皋,钟红..改进的比例边界有限元法求解层状地基动力刚度矩阵.水电能源科学,2012,30(7):100-104.44.李锋,童伟,李建波,林皋.重力坝抗震安全评价中有限元梁杆体系新模型的适用性.世界地震工程,2012,28(3):5-10.45.屈威,钟红,林皋.基于LabVIEW的多通道高铁桥梁振动测试系统的搭建.仪表技术与传感器,2012,8:15-18.46.方宏远,林皋,张蓓,李晓龙.基于改进粒子群算法的路面厚度反演分析.中外公路,2012,32(4):81-84.47.闫喜,李建波,林皋.高性能比例边界有限元场地动力模型研究.水电能源科学,2012,31(10):97-100.2011年1朱秀云,李建波,林皋,胡志强.基于SBFEM的核电厂地基动阻抗数值求解算法研究.核动力工程,2011,32(增刊1):48-53.2.ZhangRui,ChiShichun,LinGao.Seismicaccelerationdistributionanalysisofhighearth-rockdamsinthree-dimensionalspace.AdvancedMaterialsResearch,2011,243-249:4623-4626.3.LiuJ.,LinG.Analysisofaquadruplecorner-cutridged/vane-loadedcircularwaveguideusingscaledboundaryfiniteelementmethod.ProgressInElectromagneticsResearchM,2011,17:113-133.4.ZhongHong,LinGao,LiXiaoyan,LiJianbo.Seismicfailuremodelingofconcretedamsconsideringheterogeneityofconcrete.SoilDynamicsandEarthquakeEngineering,2011,31(12):1678-1689.5.胡志强,林皋,王毅,刘俊.基于Hamilton体系的弹性力学问题的比例边界有限元方法.计算力学学报,2011,28(4):510-516.6.李建波,林皋,钟红,胡志强.核电结构设计中参数不确定性对楼层谱计算影响分析.大连理工大学学报,2011,51(5):725-730.7.LiuJun,LinGao.Anelastoplastic-anisotropicdamagemodelforconcrete.AdvancedMaterialsResearch,2011,261-263:371-375.8.唐世斌,唐春安,林皋,梁正召.水泥基复合材料湿度扩散特性细观数值模拟研究.大连理工大学学报,2011,51(6):868-875.9.朱朝磊,李建波,林皋.基于SBFEM任意角度混合型裂纹断裂能计算的J积分方法研究.土木工程学报,2011,44(4):16-22.10.钟红,林皋,李红军.拱坝-无限地基系统非线性地震超载分析.大连理工大学学报,2011,51(1):96-102.11.DuRongQiang,ZhangQing,ChenShiHai,LinGao.SafetyevaluationofDagangshanarchdamresistingstrongearthquakeswitharate-dependencyanisotropicdamagemodel.ScienceChinaTechnologicalSciences,2011,54(3):531-540.12.LiuJun,LinGao,FuBing,ZhongHong.Theuseofvisco-elastoplasticdamageconstitutivemodeltosimulatenonlinearbehaviorofconcrete.ActaMechanicaSolidaSinica,2011,24(5):411-428.13.刘俊,林皋,王复明,李建波.静电场分析的比例边界有限元法.大连理工大学学报,2011,51(5):731-736.14.李晓燕,钟红,林皋.地震作用下混凝土重力坝破坏过程与破坏形态数值仿真.水利学报,2011,42(10):1209-1217.15.刘钧玉,林皋,胡志强.裂纹面荷载作用下多裂纹应力强度因子计算.工程力学,2011,28(4):7-12.16.LinG.,LiuJ.,LiJ.,FangH.Scaledboundaryfiniteelementapproachforwaveguideeigenvalueproblem.IETMicrowaves,AntennasandPropagation,2011,12(5):1508-1515.17.LiuJun,LinGao.Anelastoplastic-anisotropicdamagemodelforconcrete.AdvancedMaterialsResearch,2011,261-263:371-375.18.林皋.核电工程结构抗震设计研究综述.人民长江,2011,42(19):1-6.19.林皋.核电工程结构抗震设计研究综述.人民长江,2011,42(21):1-6.20.孙利,钟红,林皋.高速铁路地震预警系统现状综述.世界地震工程,2011,27(3):89-96.21.刘燕军,林皋,李建波,钟红.计算核电厂楼层反应谱的直接法及其对比分析.世界地震工程,2011,27(2):93-99.22.秦泗凤,王会利,林皋,柳春光.基于位移的适应谱Pushover方法及其应用.土木建筑与环境工程,2011,33(增刊1):53-57.23.刘俊,林皋,李建波.超高压输电线路工频电场分析的比例边界有限元方法.水电能源科学,2011,29(3):155-158.24.李伟东,林皋,李建波..频率波数域内层状地基动力柔度的精细求解.防灾减灾工程学报,2011,31(5):512-516.25.王娜丽,钟红,林皋.FRP片材表面加固混凝土重力坝坝踵抗震性能数值模拟.水利水电技术,2011,42(2):12-16.26.方宏远,林皋,张蓓.基于辛方法模拟探地雷达电磁波在道路结构层中的传播.华东公路,2011,192(6):6-8.人才培养六十年执教，林皋一直恪守“身教重于言教”、“严爱并重、引导鼓励”的信条。截至2016年6月，林皋培养的博士、硕士研究生近百名。截至2013年12月，林皋教授培养的研究生已有31人获得博士学位，29人获得硕士学位，还合作指导了6名博士后。他们中有13人已破格晋升为教授，5人成为博士生导师，2人被评为有突出贡献的博士，2人获中国科协青年科技奖，1人人选国家杰出青年，2人人选国家教委跨世纪优秀人才。郑州大学工作的王复明博士毕业后到美国进修，参加了举世瞩目的战略性公路研究计划的工作，并取得创造性成果，他的研究成果“高等级公路检测及CAE技术”获得了河南省科技进步一等奖、国家科技进步三等奖和中国科协青年科技奖。陈根达获得1998年美国国家自然科学基金委年轻学者事业奖，并让美国教授记住了大连理工大学。曹亚林在加拿大获CGS奖并进入政府交通部工作，并被誉为“东方之子”。林皋教授曾收到美国加州大学Irvine分校教授的来信。美国教授不仅称赞了他培养的博土孙克明，还告诉林教授“您应该为培养出这样的学生而骄傲。”林皋教授骄弟子还有很多，如楼梦麟、周晶、孔宪京他们都已成为学术带头人。荣誉表彰林皋教授被英国国际传记中心（1BC）选为1992—1993世界名人，被美国传记研究所（ABI）选人“500有影响名人传记”，授予他"20世纪成就奖”和“国际荣誉杯”。自60年代以来，林皋教授先后获得市

自参加工作以来，在教学工作中能够不断的探索、尝试教学方法的改进和完善，能够积极参与到大学物理教学改革工作中，并取得了一定的成绩。从2000年至今共获省教学成果二等奖三次。结合与多所院校合编的教材《大学物理教程》，与教研室同事编制的《大学物理电子教案》两次获学校CAI课件制作二等奖。作为《大学物理》课程负责人之一，该课程连续获校优秀课程，并于2003年获校精品课程，2005年获省精品课。连续多年获校教学优秀一、二等奖。2003年－2005年连续三年获校优秀主讲教师。在出色完成教学工作的同时，能够积极投身到科学研究工作中，近5年共发表论文十余篇。 1、《面向二十一世纪工科物理教学改革的探索与实践》（第一负责人）获2000年省教学优秀成果二等奖。2、《大学物理教学中现代教育技术的研究与应用》（第一负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。3、《培养学生综合素质和创新意识的探索与实践》（第三负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。4、2002年《大学物理》电子教案获校优秀CAI课件二等奖5、2005年《大学物理》（个性版）电子教案获校优秀CAI课件二等奖6、2005年黑龙江省“三育人”先进工作者 1、 2001年2月 哈尔滨工程大学出版社 《大学物理教程》 主 编2、 2001年5月 航空教育《充分发挥“演示与创新实验室”的作用，培养学生综合素质》第二作者3、2001年6月 黑龙江高教研究《工科物理教学改革的探索与实践》 第一作者4、2002年4月哈尔滨工程大学学报《q=6态矢量Potts模型相变性质的研究》第三作者5、2002年12月当代教育《大学物理教育手段现代化的思考与实践》 第一作者6、2002年10月PROCEEDINGS OF SPIE Vol.4921《A new method to estimate the fluorescence lifetime of the Erbium- doped-fiber temperature sensing system》第三作者7、2003年3月 光学技术《全光纤火警报警系统》 第一作者8、2003年4月Optics & Laser Technology《Method to estimate the reflection-induced retardance of bulk glass optical current sensing head》（SCI、EI检索） 第一作者9、2003年5月 当代教育《改进大学物理教学方法培养学生创新能力》 第二作者10、2003年8月哈尔滨工程大学学报《q=3，4矢量Clock模型相变性质的解析研究》第三作者11、2006年1月《构造课程体系新格局深化工科物理教学改革》黑龙江高教研究第一作者12、2006年4月Journal of Marine Science and Application《Numerical analysis of acoustic hand gaps in two-dimensional periodic materials》 第一作者13、2006年8月哈尔滨工程大学学报《同质位错缺陷二维声子晶体带隙结构及传导模的研究》 第一作者14、2006年12月 人工晶体学报 《二维声子晶体异质线缺陷的声波导特性》（已录用）

外国的不太好找，很多数据库都是收费的U综合性交通运输类核心期刊表1西南交通大学学报 2交通运输工程学报U2铁路运输类核心期刊表1铁道学报 2铁道车辆 3中国铁道科学 4铁道运输与经济 5内燃机车 6中国铁路 7铁道建筑 8长沙铁道学院学报（改名为：铁道科学与工程学报）9铁道工程学报 10路基工程U4公路运输类核心期刊表1汽车工程 2中国公路学报 3汽车技术 4公路 5桥梁建设 6公路交通科技 7现代隧道技术 8西安公路交通大学学报（与西安工程学院学报的一部分合并为：长安大学学报.自然科学版）9国外桥梁（改名为：世界桥梁）10世界汽车 11筑路机械与施工机械化 12中外公路U6水路运输类核心期刊表1中国造船 2船舶工程 3船舶力学 4水运工程 5大连海事大学学报 6造船技术 7航海工程 8舰船科学技术 9中国港湾建设 10港工技术 11中国航海 12哈尔滨工程大学学报 13华东船舶工业学院学报.自然科学版 14上海海运学院学报.文理综合版http://www.xxmc.edu.cn/dm/glxy/hxqk2004.htmhttp://www.sci-ei.com/http://211.84.0.80/kyc/hxqk.htm

等你考上了，在去问学校的学长买啊

调研报告一、课题的来源及意义根据结构形式，大空间建筑大体可分为三类：（1）占地面积较大但并不很高的建筑，其典型代表是大型商场。许多商场的面积经常有成千上万平米，而高度一般在6米以下。（2）占地面积相当大同时具有一定高度的建筑。如大会堂、展览馆、体育馆、候机(车)厅、大型仓库、大型车间等。它们的面积往往有数百、上千平米，高度约为10—20米。（3）具有一定的平面面积但却有相当高度的建筑。其代表为高层建筑的中庭，其平面面积为几十到上百平米，高度大多为几十米[1]。大空间建筑具有结构简单、不分隔、空间统、使用自由等优点，在当前经济迅速发展的今天更加受到各类企业的青睐，以广泛应用于现代工业厂房、企业原料成品仓库、大型物流仓库等生产储存类建筑中。由于其建筑结构特点及生产储存物质的特殊性，一旦发生火灾，极易产生蓄烟及烟层下降，若排烟不利极易造成重大的人员伤亡和财产损失，且其灭火救援难度大、技战术要求高。因此，加强大空间建筑火灾扑救技战术研究已成为一个紧迫而现实的课题。近年我国发生的多起重大、特大火灾，大部分与大空间建筑有关，如洛阳东都商厦、克拉玛依友谊馆、湖南铁合金集团公司化学危险品仓库、墨市龙泉镇青岛正大有限公司熟食加工厂等多起大空间建筑火灾，造成重大的人员伤亡和财产损失。从公安部消防局网站查询的其他国内外大空间火灾事故见表1。表1 国内外事故从以上事故中可以看出，在大空间建筑火灾事故中，由于电气故障和其他原因造成的火灾，是造成伤亡最大，损失最为严重的火灾事故。可见在大空间建筑火灾事故中，对完善大空间建筑电气线路的研究具有重要的理论及实际意义。根据中华人民共和国统计局的数据统计，得到2011-2012年全国共发生277,574起火灾，其中重大火灾9起，较大火灾140起，一般火灾277,425起，全部火灾造成人员2136人，受伤1146人，直接财产损失423,459.7万元。其中一般火灾造成的伤亡和财产损失最多，由此可知，有效的防治一般火灾因作为火灾防治工作的重点工作之一。事实上，社会越进步，城市越发展，火灾所造成的间接损失将会十倍甚至百倍于其直接损失。为此人类对火灾发生、发展的规律，以及需采取的相应防范措施进行了长年的、不懈的科学研究。 当前对火灾的研究已经进入到了：以现代科学为基础，借助于先进的计算和实验手段，进行多层次的“火灾摸化”探索火灾的机理和规律，制定火灾预测模型，建立防火的新方法、新措施，以推动工程应用研究和技术开发。美国哈佛大学的艾蒙斯（H.W.Emmons）教授提出了火灾模化的理论，为火灾科学的建立奠定了基础。英国的爱丁堡大学庄斯戴尔（D.Drysdate）出版了专著《火灾动力学》，对火灾科学的理论体系进行了系统的阐述，并促进了消防新技术、新产品的研究与开发。1956年，美国马里兰大学设立世界上第一个“消防工程”（Department of Fire ProtectionEngineering），从此，消防工程作为一门独立的专业进入高等学府的知识殿堂。2008年1月，根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，结合公安消防工作实际，我国制定了公安消防科学技术“十一五”发展规划。以围绕增强社会预防与抗御火灾整体能力，提高消防部队消防监督和灭火救援的科技含量，加强消防科技工作，为全面推进“三基”工程建设和消防工作的跨越式发展提供科技支撑为指导方针。其中对大空间工业建筑火灾的主要研究课题有：大跨度空间钢结构建筑火灾升温模型与抗火设计方法研究、火灾风险评估与性能化防火设计基础数据研究、建筑性能化防火设计的工程分析软件研制、高净空民用建筑场所及高架仓库自动喷水灭火系统性能参数的研究、典型建筑构件热烟气沉积和侵蚀痕迹多维数值模拟研究、典型灾害灭火救援现场指挥计算机模拟训练系统开发与应用示范、建筑火灾虚拟现实和仿真技术应用研究、特殊场所与工业火灾防治新技术等。《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40号）第二十一条要求加强消防、冶金等其他行业领域的安全监管。要求地方各级人民政府要把消防规划纳入当地城乡规划，切实加强公共消防设施建设。大力实施社会消防安全“防火墙”工程，落实建设项目消防安全设计审核、验收和备案抽查制度，严禁使用不符合消防安全要求的装修装饰材料和建筑外保温材料。此外，《消防法》第二十三条规定：“储存可燃物资仓库的管理，必须执行消防技术标准和管理规定”。为填补这方面标准空白，系统、科学规范仓储场所的消防安全管理大连交通大学2014届本科毕业生论文调研报告工作，最大限度预防和减少仓储场所火灾危害，编制了《仓储场所消防安全管理通则》。这对加强和规范仓储场所消防安全管理工作，有效预防和避免仓储场所火灾事故的发生，减少火灾危害具有重要意义。二、国内外研究状况2.1、国外研究状况随着科技的进步和计算机的出现，火灾计算机模拟技术为人们深入认识火灾发生、发展的过程和规律提供了一种新的方法。目前对于工业建筑火灾的研究主要集中于火灾机理、火灾数值模拟、火灾防治技术等领域。在火灾机理研究方面的主要研究有：美国的Haejun Park[2]等通过分析研究建筑消防安全性能评价模型“软”“硬”的特点，了解到通用的火灾响应模型和集成特性的交互模型，已经发展到代表整体建筑的消防安全性能考虑软硬兼备特性的影响。在这些模型中，建筑物，人员和防火特性之间的各种因果关系是确定在不同的细节层次上的。概念模型中，基本上是一个定量的模型利用参数排序法和加权求和法，作为常见的层次分析法，用来作为一种工具来帮助评估建筑消防安全性能，并协助发展中国家消防安全的决策过程设计解决方案。在火灾数值模拟方面的主要研究成果有：美国NIST（National Institute of Standarads and Technology）于2002年11月发布的专用于模拟建筑火灾场景的计算程序FDS场模拟程序[3]。它是以火灾中流体运动为主要模拟对象的计算流体动力学软件。该软件采用数值方法求解受火灾浮力驱动的低马赫数流动的N-S方程，重点计算火灾中烟气和热传递过程。该模拟可以得到比较详细的物理的时空分布，能精细地体现火灾现象，加之高速、大容量计算机的发展，且FDS程序是开放的，使得场模拟得到了越来越广泛的应用。Hskestad[4]通过实验的方法，对火羽流、火焰高度、羽流的空气卷席、羽流温度和速度一系列问题进行了讨论，并对理想羽流模型作了改进，建立了Hskestad模型。（1）用虚拟点火源概念代替理想羽流模型中的点源，并给出了点火源距燃料表面的计算式：（该公式适用于池火燃烧）；（2）用Gaussian分布假设代替了帽型分布假设，并引入了羽流中心线速度和羽流中心线温升T0。（3）考虑了羽流密度和环境密度的差异，去掉了Boussinesq假设，且强调该模型在平均火焰高度以上区域( z> L) 运用较为准确。比利时根特大学的Bart Merci [5]等运用两区域模拟计算和场模型模拟计算的方法，对一个屋顶自然通风条件下全封闭小隔间室内火灾的数值模拟。根据记录，绘制不同结构的平均温度值和温度幅值的分布曲线。详细的分析房间内平均流场和温度场，得出房间内夹带处烟流的混合现象和规律，总的火灾热释放速率值对热烟气层平均温度上升的影响最大，而火源面积和屋顶开口部分的面积的影响较小。热烟气层的厚度由室内平均温度决定，几乎不受总的火灾的热释放速率大小的影响。屋顶开口部分的面积的影响只大连交通大学2014届本科毕业生论文调研报告有在适度的范围内考虑。而火源面积对热烟气层厚度最大的影响是其面积伴随着热烟气层厚度的增加而增大。英国的Wickstrom[6]等采用FDS（Version 5.3.0）模拟分析了区域火灾火源附近裸露钢梁和铁柱的升温计算问题，提出了绝对表面温度（Adiabatic Surface Temperature简称AST）原理，解决了求解区域火灾中受影响钢结构表面的入射热量的困难问题。在火灾防治领域的研究有：韩国的Gyu-Yeob Jeon [7]等通过研究烟雾影响疏散能见度的实验，分析了人的行为特征和疏散特点的变化。研究得出烟雾可以影响能见度的变化，并对人员疏散距离以及移动速度有着显著的影响。美国的Gregory R. Istre [8]等，通过从消防部门获取的所有房屋火灾记录（不包括公寓火灾和移动房屋火灾），被救护车运送的病人记录，医院登记和法医的致命伤害报告，建立了1991年到1997年，达拉斯的火灾数据，分析基于人群监测的数据，定义与房屋火灾及相关伤害的有关因素。分析得到，在老年人，少数民族，低收入人群及没有有效的烟雾报警功能的房屋中，房屋火灾的受伤率最高。为预防房屋火灾伤亡的措施提供依据。2.2、国内研究状况我国针对火灾事故安全管理颁布了以下法律法规：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《火灾事故调查规定(公安部令第108号)》、《消防监督检查规定（公安部令第107号）》、《建设工程消防监督管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《社会消防技术服务管理规定（公安部令第129号）》、《消防产品监督管理规定（公安部令第122号）》等。此外，20世纪70年代初，我国开始开展数值模拟的研究工作。目前已有很多学者运用FDS方法对大空间建筑火灾的发生、发展过程进行数值模拟研究。张培红[9-10]等以沈阳地区某高大工业厂房为研究对象，采用CFD数值模拟的方法，模拟自然通风条件下，室外风速对厂房火灾温度分布和烟气蔓延的影响。得到不同室外风速下截面温度及CO2质量分数分布图。分析和比较模拟结果，得出当这种高大工业厂房发生火灾时，单纯依靠自然通风排烟不能达到有效防止火灾烟气蔓延的效果。这为工业企业加强消防安全提供理论依据。此外，使用标准k-E湍流模型和非预混燃烧模型，将室外风速从0.1m/s逐渐增加到4.5m/s, 对工业建筑物室内燃气泄漏火灾的蔓延情况进行数值模拟。选取距地面2m水平截面的中心点和在房间中面对房间出口门框右上角一点作为测点，得到了不同边界条件下火场内两测点的温度及烟气组分浓度的实时曲线，对比和分析模拟结果，得到对于有室外风流参与的工业燃气泄漏火灾，风速越大，室内温度及CO2量提升的也就越快，火灾烟气蔓延将呈现特殊的规律性，对火灾中人员生命安全造成很大的威胁。这为人们在火灾发生时的灭火救援、逃生及应急疏散奠定了理论基础。殷德山[11]等人利用CFD数值模拟的方法对理想单室燃气泄漏火灾的传热传质过程进行了计算机数值模拟，得到了火场中各物理量场的分布，为定量研究火灾烟气流动规律以及对工业建筑燃气火灾危险性评价提供了理论依据和技术支持。张超[12]利用火灾动力学模拟软件FDS模拟了大空间火灾作用下裸露钢梁及钢柱的升温情况。通过FDS模拟得到的钢构件不同位置处的绝缘表面温度与周围气体温度的比较，显示了大空间火灾中火焰辐射对钢构件不同部位温升计算的影响，并根据此对大空间火灾作用下钢构件升温计算中入射热的计算问题给出了建议。杜咏采[13]用基于场模型的FDS模拟手段，通过进行多系列的火灾场景数值实验， 对大空间建筑火灾空气升温过程的参数作定性的分析。得出：（1）火源功率增长系数不影响升温幅度，但影响升温速度；（2）火源功率与空气升温具有强相关性；（3）当建筑面积≤ 3 000 m2，建筑面积与空气升温有强相关性，当建筑面积>3 000 m2，建筑面积对空气升温影响很小；（4）建筑空间高度与空气升温有强相关性。莫善军[14]等人应用FDS+EVAC结合中庭式建筑工程算例，计算得出建筑物空间发生火灾后的空气流速、烟雾运动、温度场等情况，通过Smokeview展示火灾的动态发展过程；针对人员安全疏散相关控制指标进行讨论，着重分析应急演练过程中人员疏散可能出现的问题。探讨基于人员疏散计算机书中模拟技术科学合理组织和规划消防应急预演练的技术方法，为应急消防演练的决策提供理论依据。白音[15-16]等通过建立典型尺寸的网架及网壳结构模型，并对火源所处位置加以变化，比较分析结构的位移随时间和温度的变化关系。并结合结构自身的受力特点，得到了此类结构火灾升温作用下的整体力学性能特点以及火源影响的最不利位置。此外，还利用流体动力学计算软件FLUENT对不同火灾曲线和火源功率下，典型尺寸模型的温度场随时间与空间的分布情况进行了计算模拟，并与我国 《钢结构防火技术规程》中近似公式计算结果相对比，讨论了规范中未规定的火源功率可否使用已知值采用线性插值方法求解，且深入分析了此简化计算公式存在的局限性。完善了我国原有防火规范大空间结构防火设计的需要，保证了结构内部温度场的准确计算，促使防火研究领域向性能化设计的趋势发展。周榕[17]等对某大型储物仓库运用火灾场模拟软件FDS，并采用大涡模拟方法对火灾场景进行数值模拟研究，通过比较分析烟气蔓延及烟气温度分布情况，对该仓库的排烟系统进行了评估。明确了FDS软件能够较好地预测大空间火灾的热流场分布及烟气蔓延情况，可以用于大空间火灾的模拟研究。对于大空间场所，由于烟气温度较低，自动喷水系统有时不能正常工作，因此在设定火灾场景时对自动喷水灭火系统失效的情况应予以考虑。另外，还需要考察大空间火灾其他的参数，如能见度等。孙占辉[18]等采用数值模拟的方法，对大空间中庭结构内火灾及周边房间火灾烟气及热羽流对上层房间的影响和烟气在中庭顶部的积聚和沉降情况进行分析。分析结果表明，在大空间内合理设置排烟系统对保证其消防安全至关重要；在大空间中庭内部排烟充分的情况下，可将大空间中庭作为与之相通的建筑结构的蓄烟空间和排烟途径，在其消防设计中可对中庭设置普通开口而不设置机械排烟系统。为大空间中庭及其周边房间的消防安全设计与评估提供参考。李国强[19]等采用以双区域模拟为基础的修正方法，对大空间建筑火灾进行计算，分析比较室内烟气下降和温度与时间的关系，得出烟气下降的速度随着失火空间的增大而减小，随火源功率的增大而增大，随平稳段火源功率的增大而增大，但不受火源增长的速度影响。为大空间建筑火灾逃生提供指导依据。三、本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段3.1、研究目标在前面学者研究的基础上，运用FDS软件对大空间工业建筑火灾进行数值模拟，通过大空间层高及通风口高度对于温度、CO浓度、烟气层高度等参数模拟结果的对比与分析，提出有效控制烟气的措施，并对此类建筑风险剖析，为今后单层联合厂房类大空间工业建筑的设计与火灾风险管理提供一定的参考。3.2、研究内容本课题的研究内容为：1）了解大空间建筑火灾数值模拟的注意事项；2）分析机械行业火灾事故的发生原因；3）提出大空间工业建筑火灾数值模拟方案；4）用Pyrosim软件模拟大空间工业建筑火灾参数。3.3、研究方法和手段采用FDS方法对大空间工业建筑火灾进行数值模拟。通过分析机械行业可能存在的火灾事故及其原因，通过数值模拟技术，采用实例对机械行业单层联合厂房类大空间建筑进行火灾模拟，分析烟气层高度、火场温度、CO浓度、能见度等相关火灾参数。四、进度安排根据学校的毕业设计时间安排，安排进度如下：第1周 选择研究课题，熟悉题目，对其进行调研工作，广泛查阅资料，接收任务书。第2周 制定计划并填写进度计划表，继续查阅与题目相关的国内外资料，开始书写调研报告。第3周 通过网络、本地图书馆查阅有关国内外文献，增加对题目的了解，并开始外文翻译。第4周 根据查阅的外文文献资料，完成不少于三千字的外文翻译工作，同时完成课题调研报告。第5周 检索国内外大空间火灾数值模拟领域的研究现状，并论述该模拟工作的意义及必要性。第6周 根据对某地大空间工业建筑的实地调研情况，分析大空间火灾存在的主要危险有害因素，并阐述大空间工业建筑火灾数值模拟的研究思路。第7周 学习Pyrosim的软件知识，熟悉并掌握Pyrosim程序；根据工业建筑火灾存在的有害因素，结合大空间火灾的风险因素一同进行分析。第8周 完善大空间工业建筑火灾数值模拟的有关内容，继续学习Pyrosim 软件，并开始编制大空间工业建筑火灾数值模拟程序。第9周 结合某一地大空间工业建筑，根据调研得到的有关数据，开始进行火灾数值模拟，得到初步的数据结果。第10周 完善火灾数值模拟工作，将大空间工业建筑火灾计算机模拟的数据等到进一步的完善并最终形成数值模拟图及有关数据表。第11周 根据模拟分析结果，提出有效控制烟气的措施，对此类建筑风险剖析，为今后单层联合厂房类大空间工业建筑的设计与火灾风险管理提供一定的参考。第12周 整理资料，完成论文，进行最后的修改和核查。第13周 修改毕业论文，接受指导教师对毕业设计论文的评阅，准备毕业答辩。 第14周 毕业论文答辩。参考文献[1] 霍然，范维澄，袁理明，等.大空间火灾实验厅的建造与初步试验[J].火灾科学,1998,7(1):8–13.[2] Haejun Park, Brian J, Meacham and Nicholas. Conceptual model development for holistic building firesafety performance analysis [J]. Fire Technology, November 2013,1-21.[3] J.F.Floyd,K.B.McGrattan,S.Hostikka,et .a1.CFD Fire Simulation Using Mixture Fraction Combustionand Finite Volume Radiative Heat Transfer[J].Journal of Fire Protection Engineering,2003(13);11~36.[4] Hskestad G Fire dymanics,SFPE handbook of fire protection engineering [Z].Third Edition . Qunincy ,MA: National Fire Protection Association , 2002.[5] Bart Merci,Karim Van Maele ,Numerical simulations of full-scale enclosure fire in a small compartmentwith natural roof ventilation [J]. Fire Safety Journal 43 (2008) 495–511.[6] Wickstrom U,Duthinh D,McGrattan KB, Adiabatic surface temperature for calculating heat transfer tofire exposed structures[C]//11th Proceedings of International Interflam Conference, London;[sn],2007.943-953.[7] Gyu-Yeob Jeon,Won-Hwa Hong.An experimental study on how phosphorescent guidance equipmentinfluences on evacuation in impaired visibility[J].Journal of Loss Prevention in the Process Industries,2009,22:934-942.[8] Gregory R. Istre,M.D., Mary A.McCoy, B.S.,Linda Osborn, Jeffrey j.barnard .Deaths and injueies fromhouse fires[J]. The American Public Health Association, November 16,2000,1-6.[9] 张培红，徐硕,梁传志.自然通风条件下高大工业厂房火灾数值模拟[J].沈阳建筑大学学报:自然科学版,2007,23 (4):620-624.[10] 张培红. 室外风对工业建筑室内燃气泄漏火灾影响的数值模拟[J].沈阳建筑大学学报:自然科学版,2006,22(6):951-954.[11] 殷德山，柳静献，邓云峰.单室燃气火灾后果模拟研究[J].中国安全生产科学技术,2006,2(1):16-20.[12] 张超，李国强.基于FDS模拟分析的建筑大空间火灾下钢构件的升温确定方法研究[J].防灾减灾工程学报，第32卷增刊，2012,5.[13] 李国强，杜咏.大空间建筑顶部火灾空气升温的参数分析[J]. 消防科学与技术,2005,24(1):19- 2.[14] 莫善军，李金汇，袁灼新.基于FDS+EVAC的应急演练过程人员疏散数值模拟[J].消防科学与技术第31卷第4期，2012,4.[15] 白音，石永久，王元清.火灾作用下空间网格结构的整体力学性能分析 第二届结构工程新近展国际论坛文集2008,10（10）.[16] 白音，石永久，王元清.火灾下大空间结构温度场的数值模拟分析[J].中国安全科学学报,2006,16(1):34 - 38.[17] 周榕，李树声，顾阳.FDS软件在大空间火灾风险评估中的应用[J].哈尔滨工程大学学报, 第30卷第5期2009,5.[18] 孙占辉，大空间中庭及周边房间烟气运动和消防设计[J]. 清华大学学报:自然科学版,2006 ,46(9):1572 – 1576[19] 李国强,，黄珏倩. 双区域模拟大空间火灾烟气下降和升温规律的分析[J]. 消防科学与技术, 2005,

省政协委员、市拔尖人才、福建省自动化学会副理事长、国际科技合作计划项目评审专家、国家863项目评审专家、国家自然科学基金评审专家、教育部科技进步奖评审专家。主持完成省部级以上科研项目15项，在核心以上刊物上发表学术论文 50余篇，获得过多项国家级、省部级、市级奖励及多项发明专利。出版著作两部：《电力电子系统的计算机仿真与辅助设计》、《电气工程实践教程》。在煤炭学报、哈尔滨工程大学学报、电机与控制学报、中国计量、控制与决策、电气传动国、微特电机、电力电子技术等刊物及第二届全球华人智能控制与自动化大会、第三届、第四届中国交流调速传动学术会议、第八届电气自动化电控系统学术学会、国家经贸委科学技术基金、煤炭科学基金、煤炭院校优秀青年科学基金会、辽宁省博士起动基金等资助科研项目7项。参加的工业自动化综合教学改革研究项目获得辽宁省教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。个人专长主要从事电气传动与控制、计算机集散控制、现场总线、智能化监控系统的研制与开发等方面的教学和科研工作出生年月：1960.10毕业学校：辽宁工程技术大学/哈尔滨工程大学任职：厦门华天涉外学院校长（2014年8月） 专业：控制理论与控制工程学历/学位:博士研究生/工学博士研究方向:检测技术与自动化装置学术兼职：清华大学出版社国内教材编审委员会委员，高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作委员会委员科研情况：近5年主持科研项目5项，科研经费28.3万元。参与科研项目2项。科研项目1． 福建省科技厅青年科技人才创新项目（项目编号：2001J016）：“基于FCS的低压配电装置智能监控系统研制” 。研究经费：3万元，2003.12通过省科技厅验收，课题负责人。2． 省自然科学基金项目（项目编号：E0440004）：“开关磁阻电机传动系统预测控制策略的研究”，研究经费：3万元，课题主持人。3． 福建省科技计划项目（项目编号：2005H038）：“便携式通用控制接口信号分析仪”，研究经费：10万元，课题主持人。4． 福建省科技计划项目（项目编号：2003H078）：“船舶供配电智能化管理系统的研制与开发”，研究经费：10万元，排名第二（承担单位：自动化研究所、ABB低压电器设备公司）。获奖情况 1． 煤炭科学基金资助项目（项目编号：90电10103）“交流步进拖动的可行性研究”，获市科技进步二等奖。2． 东煤公司资助项目（项目编号：90—33）“双H桥交交变频器—同步电动机步进拖动系统的研究”，获市科技进步三等奖。近五年发表论文与专著情况 在国内外重要学术刊物上发表论文共 16 篇。本研究方向最具代表性科研论文与专著 请注明发表论文与专著题目、刊物与出版社名称、发表和出版时间等详细情况1． 开关磁阻电动机控制技术研究．船舶工程．2003，25（5）：44～46，第一2． 变电站配电监控系统的研制与开发．福州大学学报（自然科学版）．2005，33（2）：183～187，第一3． 低压配电监控系统在智能住宅小区中的应用．工业控制计算机．2003，16（4）：42～44，第一4． 低压配电智能监控系统监控软件的开发．计算机应用研究．2003，20：301～303，第一本科教学情况简介 1982年开始讲授本科生课程：《电机学》、《电力拖动基础》、《电力拖动与控制》、《机电能量转换》、《近代交流调速》、《电机测试技术》、《电机设计》、《控制电机》、《计算机仿真》、《工厂供电》、《电力拖动自动控制系统》、《人工智能导论》、《电力电子变流技术》、《文献检索与科技论文写作》。指导课程设计和毕业设计。主要教学成果 1. 指导学生参加第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛荣获二等奖。第一指导教师。2. 指导学生参加第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛荣获铜奖。第一指导教师。3. “培养大学生创新精神和创新能力的研究与实践”2004.12获集美大学教学成果一等奖。课题负责人。承担研究生课程情况 1996年10月开始承担《线性系统理论》、《计算机控制》、《计算机仿真与辅助设计》、《故障诊断》等课程的教学工作。

不是，含有“哈尔滨”的中文核心期刊只有三个：哈尔滨工业大学学报、哈尔滨工程大学学报、哈尔滨医科大学学报，这3个是中文核心

不是，含有“哈尔滨”的中文核心期刊只有三个：哈尔滨工业大学学报、哈尔滨工程大学学报、哈尔滨医科大学学报 ，这3个是中文核心

是的,算EI.

一、填空题： 1．－5的绝对值是________，－ 的相反数是________， 的倒数是________． 2．用“＞”号按由大到小的顺序连接下列各数：－5，＋2，－3.6，－6，＋1，0， ______________________________． 3．用“＜”号连接 和 ________． 4．用“＞”号连接－0.75和 ________． 5．最小的正整数是________，最大的正整数是________． 6．最大的负整数是________，最小负整数是________． 7． 的相反数是________， 的倒数是________， 的绝对值是________． 8．在数 ，－3.14， ，0.101001000100001……（两个1之间依次多一个零），中是无理数的有________． 9．一个数的倒数的相反数是 ，则这个数是________． 10．若a＋b＝0，则这两个数的关系是________； 若a－b＝0，则这两个数的关系是________； 若ab＝1，则这两个数的关系是________． 11．如果 ，那么a＝________． 12．若a＜0，则 的结果是________． 13．数轴上的点A表示 ，那么与A相距3个长度单位的点所表示的数是________． 14．如果 ，则a＝________，b＝________． 15．当x＜0时， ________． 二、判断正误： 1．有理数是整数与小数的统称．（ ） 2．没有最小的实数．（ ） 3．a＋b是有理数，那么a、b都是有理数．（ ） 4．实数的平方都是正数．（ ） 5．实数的偶次幂，绝对值及非负实数的算术根都是非负数．（ ） 6．n表示正整数，则2n是偶数，2n＋1是奇数．（ ） 7． 是分数．（ ） 8．a＋1＞a （ ） 2a＞a （ ） 9．如果 ，则x＝y．（ ） 10．如果 ， ．（ ） 11．如果 ，则 ．（ ） 12．a＞－a对任意实数都成立．（ ） 13．如果 ＞ ，则 ＞ ．（ ） 14．如果 ，那么m＝－10．（ ） 三、选择填空： 1．如果x在数轴上如图所示，下列各式中正确的是（ ）． A． B． C． D．以上全错 2．已知 ，那么x的取值是（ ）． A．x＜0 B．x＝0 C．x≤0 D．x＞0 3．下列说法正确的是（ ）． A．若a＞0，则 ＞ B．a＞ ，那么a＜1 C．如果0＜a＜1，那么a＞ D．如果 ，那么a＞0 4．一个数等于它的倒数的9倍，则这个数是（ ）． A．3 B． C． D． 5．若 成立，那么（ ） A．a，b同号 B．a，b异号 C．a，b为一切有理数 D．a，b同号或a b＝0 6．在实数 ，0， ，－3.14， ，无理数有（ ）． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．在下列各类数中，存在最小的数的是（ ）． A．实数 B．自然数 C．整数 D．有理数 8．若m表示一个实数，则－m表示一个（ ）． A．负数 B．正数 C．实数 D．非正数 四、计算： 1． ； 2． ； 3． ； 4．（－1）??（0.3）??（－3）； 5． ； 6． ； 7．0－ 8．用简便方法计算 ； 9． ； 10． ； 11． ； 12． ； 13． ； 14． ； 15． ； 16． ； 17． ； 18． （n是整数）； 19． ； 20． ．参考答案 一、1．5， ， 2．2＞1＞ ＞0＞－3.6＞－5＞－6.3 3． ＜ 4． ＞－0.75 5．1，不存在 6．－1，不存在 7． ， ， 8． ，0.101001000100001 9． 10．互为相反数，相等，互为倒数 11．―4，―2 12．―2a 13． ， 14．a＝2，b＝8 15．2 二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．√ 7．× 8．√× 9．× 10．× 11．√ 12．× 13．× 14．× 三、1．C 2．C 3．C 4．C 5．D 6．A 7．B 8．C 四、1．0 2．27 3． 4．0.9 5．－1 6．1.05 7．－9 8．0 9． 10．011．－1 12．－22 13．192 14．－12 15． 16． 17．－489 18．4 19．6 20． 注：是我复制来的，他好像是举的例子

小学班主任培训心得体会嘉积一小 许婷婷本学期我有幸参加了学校的小学班主任培训，在培训期间，教育专家陈文华对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，我受益匪浅，我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。通过这次培训，学习专家老师的先进经验，我深深感到活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加这次培训的心得体会:一、塑造魅力新形象，争做魅力班主任在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中，陈老师讲到“如何做好优秀的班主任”，什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应该具有：A1、将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2、时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3、要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，特别是低年级学生，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。二、班主任要付出爱心，收获真情这是老生常谈，也是老生“必”谈。一位班主任没有爱能够做好班主任工作是不可想象的。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育；没有爱便没有真诚，因此没有爱的工作艺术是“骗人术”。教师的爱应该像母亲般细腻，像战士对祖国一样忠诚。列61尼61托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”教师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求教师具有献身于教育的远大理想，它要求教师必须具有伟大的热爱真理的精神。班主任是教师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上体现的最为突出。对于士兵来说，服从命令是天职；对教师来说，热爱学生是教师的天职，一个人在选择职业的时候，就应该在胸中形成这种观念。教师对学生的爱是一种爱的集合，它该包括世界上除了男女情爱之外的所有的爱——像母亲热爱孩子一样无私，像父亲热爱儿子一样严格而慈祥，像战士热爱祖国一样忠诚，像兄长热爱弟弟一样宽厚，像姐姐爱妹妹一样温柔又体贴，像哲学家热爱真理一样执着而痴迷。班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓……作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。在班级里，班主任可让学生充当小助手，参与班级的管理：既能使同学产生一种轻松愉快的学习氛围，又能使小助手得以自我表现，体现自我价值。当然，参与班级管理的同学应该是广泛的，绝不能把差生冷落到一边，而要让其充公感受到自己存在的价值，从内心深处迸出进步的火花。爱，没有等级之分；爱，让我们更贴近孩子。三、班主任要有扎实的专业知识优秀班主任应具有扎实的专业知识。它表现在两个方面，精通和知新。一方面是对已掌握的知识达到滥熟于心的程度；另一方面是不断获取新知。精通就是对所教学科要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，要能在教育教学中，不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家，对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构。一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据，应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累；注重总结经验教训。一句话，优秀班主任的工作来自不断的学习。列宁的那句话：学习，学习，再学习，对于班主任来说没有过时。四、班主任要注重学生的养成习惯 ，注重实效1、培养学生的良好习惯。低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。班主任要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班主任要带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、舞蹈比赛等。每天一大早，跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。五、班主任要有创新的科研意识。教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代青少年活泼好动。对此，班主任应该给予研究和探讨，这便要求班主任具有强烈的教育科研意识，在教学教育实践中，班主任要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究，在研究中得出正确的结论，进而改善自己的教育教学实践活动。现代班主任不应是“两眼一睁，忙到熄灯”的苦干型班主任，而应做科学型的、学者型的，智慧型的班主任。以上是我在班主任培训学习期间的几点心得体会。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。实践出真知！相信本次培训对我自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。

1.放马金鞍，唯我X班;超越梦想，激情无限2.X班雄风,扬威大众;历经风雨，终见彩虹3.X班X班，勇夺桂冠;齐心协力，共创辉煌4.扬帆起航,辟波斩浪;X班一出，谁与争锋5.血气方刚，锐不可当;X班在此，斗志昂扬6.马中赤兔，人中吕布;X班耍酷，不得不服7.青春无畏，逐梦扬威;X班专治，魑魍魉魅8.山不厌高，水不厌深;X班出动，勇夺积分9.今朝群雄争斗，且看X班独秀10.低调低调，X班驾到;不要堂声，只要尖叫11.人生在世，帅气一时;X班X班，YYDS12.X班最强，除暴安良;顺我者昌，逆我者亡13.朵朵菊花向太阳，X班同学胜欲强14.X班X班，法力无边;来我X班，早日成仙15.路在脚下，蓄势待发;以梦为马，不负韶华 16.莫负少年志，争当第一流

大约十分钟左右，估计也就2-3个回合，最多不能超过五个回合。

有如下步骤一带上你的身-份证，最好也带上身-份证正反复印件二，到离自己最近的银-行，开一张卡三，开卡前要填写一张表四，到柜台跟工作人员说，你要在网上买东西，需要开通网-上银行五，网上银-行开通成功，记牢相关密码六，登录支付宝网站，注册支-付宝，填写相关资料，必须是真实的七，在支付宝网站上申请实名认证，一步一步操作就可以了八，填写资料和上传照片九，绑定手机十，认证为卖家

　　“教师”一个平凡而又伟大的职业，从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。下面是由我为大家整理的“教师培训工作总结范文2018”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师培训工作总结范文2018（一） 　　一年来，以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局为指导思想。具体开展了如下工作： 　　 （一）、深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。 　　1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。 　　2、抓骨干，树典型。 　　（1）启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用。 　　（2）抓好“一人学习，众人受益”式培训。如英语组我校派昝建良老师到北京参加英语TIP学习培训，回校后又对整个英语组教师进行培训，达到“一人学习，众人受益”的目的。 　　 （二）树立培训新理念，促进教师专业化发展。 　　1、按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。 　　2、围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究；提交一份优秀教学设计；上好一节课改汇报课；写好一篇课改经验论文。 　　3、组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。 　　 （三）、强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。 　　我们在一年中曾多次与其它兄弟学校交流培训。如与xx三中、xxxxx等兄弟学校进行教学交流，我校还组织教师去参加过xxxx市组织的课堂教学大比武活动。 　　“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，一年来，我校以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的，加强了校本培训工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。 　　教师培训工作总结范文2018（二） 　　在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 　　这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有xx县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。 　　在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。 　　 一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 　　在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。 　 　二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。 　　虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的xxx处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。 　　我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 　 　三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。 　　从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。xxx老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的 　　基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。 　　我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。 　　作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 　　大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。 　　作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。 　　我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 　　 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。 　　这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。 　　作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 　　教师培训工作总结范文2018（三） 　　本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结如下： 　　 一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 　　1 开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。我们语文组认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每周听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 　　2、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。 　 　二、参加多种研修模式，全面提升自我素质。 　　1、积极参与网络培训活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 　　2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。 　　 三、研修内容丰富多彩。 　　1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。 　　2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。 　　总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。 　　 我精心推荐

不迟到，不旱退，不扩到，见老师说声好，完成老师布置的作业！

今年服装最流行的风格主题是‘休闲典雅"。也就是说，今年许多服装品牌的主打单品都是一些偏休闲感的衣服，例如春夏两季流行的超长款上衣、铅笔裤，以及秋冬开始流行的箱形超短外套、宽腿七分裤等。但整体的搭配风格却不流行休闲和中性风，而是要尽可能地将这些偏休闲感的衣服通过搭配，体现出典雅的女人味来。 比如，内搭一件这种简单的打底T恤，外搭新到的紧身长款毛衣，下身再搭配一条今年最流行的紧身铅笔裤，外面搭配一件长款的花苞羽绒服，就是今年最流行的时尚感觉。” 从今年秋冬各大品牌的流行新品和目前一些国际一线品牌的T台发布秀来看，2008年，休闲典雅的风格将继续流行！这种休闲典雅的风格融合了21世纪个性新主张与上世纪60年代优雅气质的双重魅力，将成为新一季的摩登典范。 把服装搭配出休闲典雅的感觉，热情与自由、奢华又甜美是搭配原理中最核心的视觉个性。表现在单品的时尚元素里，今年春季就开始流行的泡泡袖、花苞裙摆、蝴蝶结、漆皮、金银色等流行元素，都是值得推荐的搭配细节。总之，今年最流行的时尚穿着，是像奥黛丽赫本那般在甜美乖巧中隐含叛逆因子的独特风貌。 金属色继续闪耀 从2007年的色彩流行来看，以金色、银色为代表的金属色绝对流行，几乎所有的时装品牌、饰品品牌都无法抵挡金色、银色的魅力，相继推出不同风格的金属色系列单品。 郑州街头肩挎金属色包包的时尚MM大有人在。具体来讲，这些包包质感厚重，金属色与铆钉为整体设计的点缀款式，增加了些许朋克的味道，MK+、伊都锦等品牌都可觅芳踪。 2008年春夏季，金属色将会继续走红，带有金色时尚的链饰或是点缀有金属色花朵的女装、鞋子、钱包都会有一些精品流行。 糖果色漆皮 今秋漆皮的热度超乎想象，单鞋、靴子、背包、钱包、饰品，甚至超短裙、皮上衣，只要是用到皮质的，几乎都少不了漆皮的身影。在不少国际品牌的2008 年春夏新品发布秀中，漆皮继续流行，而且在色彩上更加大胆艳丽，除了今年流行的酒红、深黑、紫色，明黄、大红、蓝色等一些更鲜亮的糖果色漆皮也有很多新品亮相。这些大品牌必将引领漆皮在下一季继续流行。 披肩式上衣流行 喜欢逛街的MM会有一个明显的感觉，如果你今年想买一件没有任何修饰、颜色素雅的秋冬外套，会很难。今冬很多突出时尚感的品牌都推出了具有复古、宫廷或者浪漫感觉的冬季新品。今年秋冬季节流行繁复的奢华美——繁复的时装，繁复的搭配，将原本臃肿的衣装打理得层次错落，内紧外松，浪漫有致。 于是，紧跟繁复的单品设计风潮，混搭点缀单品也在这一季多出了许多新亮点。而且在一些国际品牌的2008年春夏时装发布秀中，以披肩、斗篷为设计概念的新品上衣继续走红。麻烦采纳，谢谢!

1. 2100-21×53+22552. (103-336÷21)×153. 800-(2000-9600÷8)4. 40×48-(1472+328)÷55. (488+344)÷(202-194)6. 2940÷28+136×77. 605×(500-494)-18988. (2886+6618)÷(400-346)9. 9125-(182+35×22)10. (154-76)×(38+49)11. 3800-136×9-79812. (104+246)×(98÷7)13. 918÷9×(108-99)14. (8645+40×40)÷515. (2944+864)÷(113-79)16. 8080-1877+1881÷317. (5011-43×85)+339718. 2300-1122÷(21-15)19. 816÷(4526-251×18)20. (7353+927)÷(801-792)21. (28+172)÷(24+16)22. 6240÷48+63×4823. 950-28×6+66624. 86×(35+117÷9)25. 2500+(360-160÷4)26. 16×4＋6×327.39÷3＋48÷628.24×4－42÷329.7×6-12×330.56÷4＋72÷8应用题：1、妈妈买回3千克菜花，她付出5元，找回了0.5元，每千克菜花多少元？2、五一班图书有故事书50本，是艺术类书的2倍还多4本，艺术类的书有多少本？3、一块三角形地，面积是280平方米，底是80米，高是多少米？4、一块梯形的面积是450平方米，高30米，上底是15米，下底是多少米？5、山坡上有羊80只，其中白羊是黑羊的4倍，山坡上黑羊、白羊各多少只？6、商店里卖出两筐柑橘，第一筐重26千克，第二筐重29千克，第二筐比第一筐多卖了9元钱，平均每千克柑橘多少元？7、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？8、甲乙两车从相距750千米的两地同时开出，相向而行，5小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？9、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少千米？10、加工一批零件，甲乙合作5小时完成，甲独做9形式完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件，这批零件共有多少个？11、体育场买来16个篮球和12个足球，共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5：6，体育场买篮球和足球各付出多少元12、某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？13、张师傅要利用两张铁皮（见下图）做一个圆柱体，选用其中一张剪出两个底面，然后用另一张做侧面。要求做成的圆柱的体积尽可能大，那么张师傅做成的这个圆柱体的表面积是多少？体积是多少？（不考虑接缝，π取⒊14）14、甲从东城走向西城，每时走5千米，乙从西城走向东城，每时走4千米，如果乙比甲早1时出发，那么 两人恰好在两城中间地方相遇，问东西两城的距离是多少千米？15、某经营公司有两个仓库储存彩电，甲乙两仓库储存之比为7∶3，如果从甲仓库调出30台到乙仓库，那 么甲、乙两仓库之比为3∶2，问这两个仓库原来储存电视机共多少台？16、一列快车由甲城开到乙城需要10时， 一列慢车从乙城开到甲城需要15时，两车同时从两城相对开出 ，相遇时快车比慢车多行120 千米，两城相距多少千米？17、拖拉机5台24天耕地12000亩，问18天耕完54000亩，需增加拖拉机多少台？18、一块边长84米的正方形蕉园，蕉树的株距是2米，行距是8米，如果每棵蕉 树收蕉果65千克，每千克0.45元，这个蕉园一年可收入多少元？19、东风牌货车的运输率是拖拉机的2.5倍，大型集装车的运输率是东风牌货车的3倍，现有一堆货物，用东风车运，要6小时，如果改用拖拉机运一半，再用大型集装车运另一半，一共要用多少小时？20、甲乙两人卖鸡蛋，甲的鸡蛋比乙多10个，可是全部卖出后的收入都是15元，如果甲的鸡蛋按乙的价格出售可卖18元，那么甲、乙各有多少个鸡蛋？[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+222+(-4)+(-2)+4*3-2*8-8*1/2+8/1/8(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)(-28)/(-6+4)+(-1)2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/218-6/(-3)*(-2)(5+3/8*8/30/(-2)-3(-84)/2*(-3)/(-6)1/2*(-4/15)/2/3-3x+2y-5x-7y有理数的加减混合运算【【同步达纲练习】1．选择题：（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（ ）A．-2-3-5-4+3 B．-2+3+5-4+3C．-2-3+5-4+3 D．-2-3-5+4+3（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ 所得结果正确的是（ ）A．-10 B．-9 C．8 D．-23（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（ ）A．-38 B．-4 C．4 D．38（4）若 +（b+3）2=0,则b-a- 的值是（ ）A．-4 B．-2 C．-1 D．1（5）下列说法正确的是（ ）A．两个负数相减，等于绝对值相减B．两个负数的差一定大于零C．正数减去负数，实际是两个正数的代数和D．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值（6）算式-3-5不能读作（ ）A．-3与5的差 B．-3与-5的和C．-3与-5的差 D．-3减去52．填空题：（4′×4=16′）（1）-4+7-9=- - + ；（2）6-11+4+2=- + - + ；（3）（-5）+（+8）-（+2）-（-3）= + - + ；（4）5-（-3 ）-（+7）-2 =5+ - - + - .3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；（2）-2 -（- ）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.4.计算题(6′×4=24′)(1)-1+2-3+4-5+6-7;(2)-50-28+(-24)-(-22);(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)(1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.【素质优化训练】(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7 5 3 9;(2)-(+2 )-(-1 )-(+3 )+(- )=( 2 )+( 1 )+( 3 )+( );(3)-14 5 (-3)=-12;(4)-12 (-7) (-5) (-6)=-16;(5)b-a-(+c)+(-d)= a b c d;2.当x= ,y=- ,z=- 时,分别求出下列代数式的值;(1)x-(-y)+(-z); (2)x+(-y)-(+z);(3)-(-x)-y+z; (4)-x-(-y)+z.3.就下列给的三组数,验证等式：a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a=23 ,b=-8,c=-1 ,d=1 .4.计算题(1)-1-23.33-(+76.76);(2)1-2*2*2*2;(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1+8-7【生活实际运用】某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?参考答案：【同步达纲练习】1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2; (3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-55.(1)-4; (2)4; (3)0.4; (4)-0.4.【素质优化训练】1.(1)-,+,+; (2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+; (5)-,+,-,-.2.(1) (2) (3) (4)-3.(1) (2)都成立.4.(1)-(2)(3)-29.5(4)-1 第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。

就是工作档案。

工业经济运行情况论文 　　2009年是进入新世纪以来我国工业发展最为困难的一年。我国工业受到国际金融危机的严重冲击,产品出口持续下滑,工业品价格低位运行,生产增速在年初跌至近十年最低点。在中央“保增长、扩内需、调结构、惠民生”一揽子计划的"持续作用下,工业经济较快扭转了增速下滑局面,回升向好的运行态势不断明朗并得到巩固,全年工业运行呈现出“前低后高”走势。 　　2009年,全国规模以上工业增加值同比增长11%,增速比上年回落1.9个百分点;其中,一季度增长5.1%,二季度增长9.1%,三季度增长12.4%,四季度增长18%,工业生产回升向好态势基本确立。12月份,规模以上工业增加值同比增长18.5%,比上月回落0.7个百分点;环比增长1.3%。 　　轻工业增长平稳,重工业反弹强劲。轻工业受国内消费需求拉动运行平稳,全年增长9.7%,比上年回落2.6个百分点;重工业从二季度开始表现出强劲回升势头,全年增长11.5%,比上年回落1.7个百分点。12月份,轻、重工业分别增长12.1%和21.4%,比上月回落0.5个和0.8个百分点。 　　东部地区率先回升,中西部地区实现两位数增长。东、中、西部地区工业增加值分别增长9.7%、12.1%和15.5%。12月份,全国26个省份增加值增速超过20%。 　　产销衔接较好。全国工业产品销售率97.7%,与上年持平;12月份,全国产销率99.3%,同比提高0.9个百分点。 　　工业品出口下降一成。全年规模以上工业完成出口交货值72882亿元,同比下降10.1%,其中前8个月降幅均在13%以上,9月份以后由于去年同期基数较低,降幅持续收窄,9、10月份分别下降9.9%和7.3%,11、12月份转为增长5.3%和12.4%。 　　工业投资持续增长。工业投资8.04万亿元,同比增长26.2%,占城镇固定资产投资的比重为41.4%;其中制造业投资5.88万亿元,增长26.8%。 　　工业品出厂价格持续回升。工业品出厂价格从上年四季度开始大幅下滑后,4月份开始回升,12月份累计比3月份上涨4.7%。全年工业品平均出厂价格同比下降5.4%,其中11月份同比下降2.1%,12月份增长1.7%。原材料、燃料、动力购进价格指数同比下降7.9%,当月增长3%。 　　企业效益状况明显改观。1—11月,规模以上工业企业实现利润25891亿元,同比增长7.8%。规模以上工业企业亏损面17.4%;亏损企业亏损额3270亿元,同比下降33.5%。11月末,产成品资金占用2.4万亿元,同比增长0.2%;应收帐款5.3万亿元,增长14%。 　　原材料工业 　　总体运行态势是:上半年低位回升,下半年特别是进入四季度,在去年同期生产基数较低的基础上加快增长,年末增速恢复到较高水平。全年规模以上原材料工业增加值比上年增长12%,同比加快1.6个百分点;12月份增长20.1%,增速已连续3个月保持在20%以上。1—11月,原材料工业实现利润5276亿元,同比下降11.2%。 　　冶金。上半年生产震荡调整,下半年持续回升,四季度增速达到20%以上,全年增加值同比增长11.9%,比上年加快1.4个百分点。全年粗钢产量56784万吨,同比增长13.5%,日均产量156万吨。钢材产量69244万吨,同比增长18.5%。1—11月,冶金行业实现利润1433亿元,同比下降40.8%,降幅比1—2月缩小49.2个百分点;亏损面由1—2月的25.4%缩小到22.8%。 　　建材。总体运行态势平稳,生产增速各月均保持在13%以上,利润增速由负转正。建材行业增加值同比增长15.1%,同比回落2.5个百分点。据中国建材协会统计,生产水泥164559万吨,增长16%;生产平板玻璃57515万重量箱,下降1.6%。1—11月,建材行业实现利润1346亿元,由1—2月同比下降0.5%转为增长32.6%。 　　有色。随着市场需求回升,有色行业生产稳步增长。全年10种有色金属产量2681万吨,同比增长5.8%,一季度日均产量5.98万吨,二、三、四季度逐季上升到6.95万吨、7.68万吨和8.73万吨;电解铝、电解铜产量分别达到1299万吨和425万吨,同比增长1%和9.6%。铜、铝进口量大幅增长。有色产品价格持续回升。 　　化工。化工行业生产形势总体好于全国平均水平,下半年运行情况继续好转,主要化工产品市场出现回暖迹象。全年化工行业增加值同比增长15.9%,同比加快5.9个百分点。主要产品中,烧碱、纯碱、乙烯产量分别增长8.6%、8.7%和8.3%;化肥、农药产量分别增长16.3%和12.3%。1—11月,化工行业实现利润1687亿元,由1—2月下降55.5%转为增长13.7%。 　　装备工业 　　总体运行态势是:在投资拉动和政策推动下,生产增速温和上升,其中汽车消费拉动作用明显,利润加速回升。全年规模以上装备工业增加值增长13.8%,同比回落3.3个百分点;其中头两个月增长5.4%,此后逐月攀升,从5月份开始连续8个月实现两位数增长,11、12月分别增长20.8%和22.8%。1—11月,机械行业实现利润6018亿元,由1—2月同比下降24.3%转为增长23.7%。通用设备生产总体向好。农机购置补贴政策带动作用显著。汽车产销双双超过1300万辆。船舶生产实现平稳较快增长。 　　消费品工业 　　总体运行态势是:在国内消费支撑下,消费品工业总体运行态势平稳;提高出口退税率政策减缓了轻纺等产品出口大幅下滑趋势。全年消费品工业增加值同比增长10.8%,其中12月份增长13.4%。1—11月,消费品工业实现利润7675亿元,同比增长20.9%,比1—2月加快20个百分点。 　　轻工。生产平稳上升,效益状况好于整体工业。全年轻工行业增加值同比增长11.2%,比上年回落3.1个百分点;出口交货值同比下降5.4%,其中11、12月份分别增长3.9%和10.9%。1—11月,轻工行业实现利润4846亿元,增长23.8%,高于全国平均水平16个百分点。食品生产保持较快增长水平。家电产品产销两旺。 　　纺织。全年纺织行业增加值同比增长9.1%,出口交货值同比下降3%。国内棉花价格总体攀升。 　　医药。全年医药行业增加值增长14.9%,同比回落2.5个百分点。 　　烟草。全年烟草行业增加值同比增长8.2%。 　　电子制造业 　　总体运行态势是:由于外贸依存度高,电子工业在工业大门类中受国际金融危机冲击最为明显,生产持续低迷,回升相对乏力。全年电子制造业增加值同比增长5.3%,其中11、12月份分别增长14.4%和19.8%。主要产品中,微型计算机设备产量18215万台,增长27.5%,其中笔记本计算机增长38.8%;手机61788万台,增长9.8%;彩电产量9966万台,增长9.3%,其中液晶电视机增长85.2%;集成电路416亿块,同比下降6.6%。 　　出口交货值降幅收窄。全年规模以上电子制造业出口交货值同比下降5.5%,降幅比年初1—2月收窄13.5个百分点;其中,11、12月份分别增长9.8%和17.7%,结束了此前连续12个月的出口持续下滑。 ;

其实，不用那么多，只要你用心，就会成功

简短小学班规十条是：1、出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。2、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。3、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。4、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。5、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。6、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。7、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。8、仪表整洁大方，朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

一全国助人为乐模范 二、全国见义勇为模范 三、全国诚实守信模范 四、全国敬业奉献模范 五、全国孝老爱亲模范67哪种心理咨询好？免费在线心理咨询费用?重庆九五医院，特色治疗心理疾病免费在线心理聊天，重庆九五医院，结合心理疏导与特色心理咨询，辅导患者心理问题。重庆九五医院有限公司广告 哪种心理咨询好？心理医师提醒 心理稳定治疗..心理咨询面向儿童，青少年，中年，老年人的心理，保护您的隐私，专业详细。免费24小时在线咨询，地址:重庆市江北区红黄路91-8号立交桥下重庆江北黄泥磅医院广告 相关问题全部

关于诚信的名人名言50金句1. 一点一滴培育诚信，一生一世成就事业。2. 法治与安定同在，诚信与文明共存。3. 只有诚心，才能换来诚信。大诚信其实就是大智慧。4. 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡5. 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫6. 人格无价诚可贵，事业有成信当先。7. 将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息。8. 要我们买他的诚实，一点点语录网这种人出售的是他的名誉——沃夫格9. 信为人际交往的绿灯，诚是心灵沟通的桥梁。10. 没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根11. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若12. 多虚不如少实。——陈甫，宋朝哲学家13. The truth may be sad, but is better than a lie。14. 祸莫大于无信。——傅玄15. The quality of the good faith is a kind of self-discipline, not through an article or a word can test。16. 是谓是，非谓非，曰直。—— 荀子17. 真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林18. 诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。19. 诚信是人生路途中的第一准则。20. 处己事上临下皆当以诚为主。——薛敬轩21. 是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅22. 一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。23. 诚信是心灵与心灵间最默契的对话。24. “诚”通全国，“信”达世界。25. 诚信经营，高效创新;务实负责，服务教育;效率成就品牌，诚信铸就未来;求同存异，共谋多赢 健康和谐，服务社会;26. 我要求别人诚实，我自己就得诚实。——陀思妥耶夫斯基27. 对于事实问题的健全的决定是一切德行的真正基础。——夸美纽斯28. 诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。29. “教师的职务是‘千教万教，教人求真";学生的职务是‘千学万学，学做真人"。”——陶行知30. 善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔31. 与朋友交，言而有信。——论语32. 信用重于黄

　　由于混凝土建筑物经常会有裂缝、孔隙、裂缝渗漏水的产生非常让人头痛的事情。特别是地下室由于施工没有特别苛刻最容易发生堵漏现象，今天小编是来和大家说一个地下室堵漏施工方案，让大家了解一下遇到这类问题的一些应对方法。　　　　地下室堵漏施工方案　　小编要说的施工方案是采用化学灌浆法来解决堵漏的问题，这种化学灌浆法采用一种化学灌浆材料灌进图裂缝之中，这样裂缝中的水分会迅速的分散，固结来达到很好的堵漏效果。想了解具体步骤就看下来吧。　　1、清理：这个大家都知道在补漏的时候需要详细检查了解一下漏水的情况，确定需要灌浆的位置以及兼具，然后把位置清理干净，把表面渗出的物质清理干净。　　2、钻孔：需要借助到钻孔工具在漏水附近钻孔，这个孔有规定的直径要在14mm，孔的角度在45度左右一定不能大于45度，钻到强体结构的一半多一些就可以了。这个孔必须要斜穿过漏水处，然后将钻孔清洗干净。　　3、埋嘴：其实就是观察刚刚钻的漏水孔压力，如果漏出来的水流不急就可以用快干堵漏剂灌进孔里，这样等等灌浆的时候就可以从深层到表面都是完全的实心灌浆，达到堵住所有孔洞目的。　　　　4、灌浆：可以开始灌浆了，这个灌浆需要使用高压灌浆机进行灌浆，并且压力不能超过砼结构，往刚刚打得灌浆孔里灌化学灌浆料连续进行，如果灌浆孔的浆够了就会从另一个相邻的孔出浆，让它保持压力3-5分钟就可以停止灌浆，等所有的孔都灌好了在回到第一个孔用最大的压力再灌一次。　　5、拆嘴：等灌浆完毕过去24小时之后确定不在漏水就可以去掉露出来的灌浆嘴啦，就是我们刚刚埋嘴的那一步。　　6、补墙：最后用聚合物的一种js防水涂料将表面涂三遍作为防水处理，这样这个堵漏工程就完成了是不是非常容易呢。　　　　以上就是这个地下室堵漏施工的方案，这个方法适合用于整体的封堵，使用范围也很广除了地下室以外，还有低些、污水池、水坝、电梯井等等，大家都学会了吗。

《职位说明书》编写的原则 　　《职位说明书》的初稿终于出炉了。职位说明书（也称职务说明书，岗位说明书）是通过职位描述的工作把直接的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。那么它的编写有哪些原则呢？下面随我一起看看吧。 　　职位说明书定义是对企业岗位的任职条件、岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和考核评价内容给予的定义性说明。 　　从准备到成稿的经历过程，我们可以看到它具备了六大原则，它们分别是：充分沟通原则、前瞻性原则、能力与学历相结合原则、专博相济原则、实事求是原则、拔高性原则。 　　 充分沟通原则 　　《职位说明书》编写过程中的沟通原则主要体现在打破现有在职人员的抵抗心理方面。《职位说明书》体现的人员素质要求实际上是一种期望值，现有员工基本上很难达到，因此，很多员工错误的以为这个说明书的建立实际上是变相的否认员工在现有岗位上的合理性，所以他们在很多时候往往采取软抵触的方式，比如：在进行工作分析时不配合；在讨论初稿时不闻不问，不发表任何看法等。针对这种情况，我们主动和员工谈心，说明编写该说明书的目的不在于否定大家，而在于激励大家向着更高的方向发展，满足大家自身发展的需要，同时也满足企业未来发展的需要，说明书体现的是公司对大家的期望，而不是为大家的发展埋下绊脚石。经过我们一番仔细的说明，员工们终于被打动了，他们开始不断主动的找我们谈话，指出我们在工作分析中的不足之处。随着工作分析的顺利展开，职位说明书也就慢慢浮出了水面。 　　 前瞻性原则 　　《职位说明书》作为选拔、考核、培训员工的基本依据，在一定程度上决定着企业未来发展的高度，因此《职位说明书》不可能一成不变的照搬照抄企业现有的模式，而是必须要在现有基础上有所创新。我们根据企业未来发展的需要，设立了新的岗位，赋予了同一职位更多的责任，对现有岗位工作人员的素质也相应的提出了更高的要求，使其能适应企业未来发展的需要，促进企业的长远发展。 　　 能力与学历相结合原则 　　在《职位说明书》的编写过程中，我们屏弃了一些公司在人才衡量标准上的唯学历原则，努力做到能力与学历相结合。我们深知：学历只代表过去，而能力则能创造未来。因此，我们衡量人才的标准是：能力为主，学历为辅，重点岗位能力与学历并重。对与一般工作岗位和事务性岗位，我们力求以能力为主，学历为辅，因为对这些岗位的员工而言，只要把事情办正确就好了；而对于处在专业性较强的岗位的员工，则必须二者相结合，缺一不可，因为对于他们来说做好事情只是一个方面，更重要的是，要做正确的事，那么什么事情才叫正确的事情呢，这就需要一定的专业知识了。 　　 专博相济原则 　　专博相济原则主要是针对员工学识、经历而言的。专业精通的员工固然不错，但是建立在专业精通的基础之上的博学则更令人刮目相看。对于部门经理，我们要求其有着扎实的理论基础，出色的工作能力，同时我们还要求他具备其它相关的工作经历和经验。譬如财务经理，要求他能做好公司财务预、核算、成本分析等是理所当然，但是我们同时还要求他必须具备一定的金融、投资知识，因为随着公司的发展，资本运作、对外投资将会成为企业发展的重要手段之一，作为公司财务经理，有必要，也应该有能力为公司的相关决策提供科学的依据。 　　 实事求是原则 　　现实是理想的基础，脱离了现实的理想就是空中楼阁。《职位说明书》不是一步到位、永远不变的，是根据企业的发展不断优化的，所以在《职位说明书》的"编写过程中，我们努力从企业发展的现状出发，既实事求是，尊重企业的现有经营管理状况，又大胆的预测未来，勾画企业未来发展的蓝图，我们力图在企业现有基础上有所提高，对各个岗位进行有效的规范，使大家各司其职，做到有法可依；同时，我们也注意到规范的管理是一步步实现的，不可能一蹴而就，目前公司的现状离我们的规划还有相当一段距离，我们的变革幅度应保持适度。 　　拔高性原则 　　前面已经说过《职位说明书》体现的是一种期望，因此，它自然的就带有了一种进步性，它不能满足于对现有人员素质实事求是的纪录，而是不可避免的要带有一种拔高性：要在预测企业未来发展的基础上对原员工提出新的要求———这种要求理所当然的要高于员工现有的状态。因此，我们在编写过程中也适当的借鉴了同行业成功企业的一些经验，对相关指标进行了适当提高，以成功企业的员工素质来要求自己。 　　那么它具备哪些作用呢？总结出来有以下几点： 　　1、为招聘、录用员工提供依据 　　2、对员工进行目标管理 　　3、是绩效考核的基本依据 　　4、为企业制定薪酬政策提供依据 　　5、员工教育与培训的依据 　　6、为员工晋升与开发提供依据 　　同时，人力资源从业人员在编写职位说明书至少有以下五项好处： 　　第一，它有助于实现组织优化。在编写职位说明书之前，有一个职位分析的过程，即对部门职责进行列举和归类，对工作流程、各职位间的职责分配进行分析和规划，从而最大限度地发挥组织效力。在此过程中，重点思考的是：人员配置是否冗余？职责是否相互重叠？部门职能是否细化到每个岗位上？是否忙闲不均？职责接口是否得当？工作流程是否顺畅而且简易？这就像我们实施ISO9000质量认证一样，拿到证书不是目的，目的是通过认证过程促使企业建立起完善的质量保证体系，把内部的运作流程理顺。 　　第二，它使员工各司其责，上下目标一致。一份好的职位说明书可以使员工了解组织的目标、自己在组织中的作用、相应的责任和职权。特别是对于新员工，如果在他上岗之际就能拿到一份详尽的职位说明书，不仅能给他留下公司管理规范的印象，而且有助于他尽快了解工作的全貌，顺利进入角色，同时便于主管和下属共同拟定试用期的考核目标与考核方式。有了员工和主管共同签字的职位说明书，意味着双方对工作内容达成了共同的理解，意味着一种对工作目标和规范的承诺。 　　第三，职位说明书是各部门制订绩效管理标准的依据之一。好的职位说明书，既要按照重要性的先后顺序，列明每项职责的主要内容，又要说明该职责是全责，还是部分责任，抑或是辅助支持性的工作；同时，也要列明相应的考核方法。考核指标可以是反映质量的，也可以是反映数量的。例如，在成本方面，可以用预算与实际之比、人工成本与销售额之比、单位成本等指标；在时限方面，可以用交货时间、投放市场时间、客户响应时间等指标；在数量方面，可以用利润率、产量、增长率、市场占有率、顾客保有率、新顾客数、新产品比例、投资回报率、每股收益等指标；在质量方面，可以用准确率（错误率，次品率）、预算差异、可靠性、客户满意度、员工满意度、员工流失率等指标。如果难以用上述标准，可以用概括性的词语，比如“遵照公司ISO9001的要求”。 　　第四，职位说明书是进行职位评估从而确定职位级别的前提条件。职位评估的内容通常包括职责范围大小、工作复杂难易程度、劳动强度、劳动条件等要素。有了职位等级和薪酬调查结果，才便于确定每个职位的薪酬水平。 　　第五，它是进行人员招聘、制定培训计划和个人发展计划的一种依据。一线经理提出用人申请，人事部门在发布招聘启事、甄选面试、确定培训内容、设计员工的职位升迁路线时，都离不开它。 ;

　　《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》于2011年6月29日以国发〔2011〕22号印发。该《意见》分充分认识加大财政教育投入的重要性和紧迫性；落实法定增长要求，切实提高财政教育支出占公共财政支出比重，教育类支出占财政总支出比重不低于14%；拓宽经费来源渠道，多方筹集财政性教育经费；合理安排使用财政教育经费，切实提高资金使用效益；加强组织领导，确保落实到位。　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确提出，到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标（以下简称4%目标）。　　《中华人民共和国教育法》规定：各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长。

威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

演讲口号霸气押韵 演讲口号霸气押韵，口号一般是充满激情，在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号作为意识的表现形式，下面分享演讲口号霸气押韵，一起看下吧。 演讲口号霸气押韵1 1、万夫不当，横扫千君。 2、顽强拼搏，超越极限。 3、公平竞争，力争第一。 4、**飞扬，信物精彩。 5、众志成城，败亦为荣。 6、经世济民，管理人生。 7、展现自我，争创新高。 8、奋发拼搏，勇于开拓。 9、挑战自我，超越梦想。 10、赛出风格，赛出水平。 11、精于思美于言，秀于心慧于口。 12、知识时代，智者先行。 13、集广商之灵气，竞世纪之说。 14、涌动青春思说，给力学风。 15、说响校园，说出你我。 16、以仁心说，以学心听，以公心说。 17、青春无悔，**无限。 18、团结互助，共创佳绩。 19、传媒影响世界，我们影响传媒。 20、宏辞论道，以说会友。 21、我思故我在，我在故我说。 22、挥动**，放飞梦想。 23、努力拼搏，永夺第一。 24、说今之大事，论我之未来。 25、青春无畏，逐梦扬威。 26、持之有故，说之有理。 27、比出风采，超越自我。 28、说世事，论时事，实事求是。 29、更强我能，更快更高。 30、运筹帷幄之中，决胜赛场之上。 31、逆俗而不枉真，说者之实也。 32、努力奋斗，勇敢争先。 33、友情第一，比赛第二。 34、超越极限，超越自我。 35、团结拼搏，永创辉煌。 36、团结拼搏，勇往直前。 37、不要等待机会，而要创造机会。 38、团结拼搏，争创佳绩。 39、舌战唇枪，问鼎天下。 40、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 演讲口号霸气押韵2 演讲比赛宣传口号 1、一个人的眼睛是他现在的自己，一个人的口才是他将来的自己。 2、恒言-永恒不变，万古不绝的言语. 3、“知无不言，言无不尽" 4、谁与争锋。百家争鸣。 5、只要有正确的方法，成功是件简单的事。 6、没有艰辛的汗水，便没有成功的.泪水。 7、世上没有绝望的处境，只有对出境绝望的人。 8、人之所以能，是相信能。 9、不要等待机会，而要创造机会。 10、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 11、有志者事竟成，我行动我定能。 12、要改变命运，首先改变自己。 13、任何精彩的言论，都是以丰富的知识储备为基础的 14、给你一个舞台，上演属于你的精彩——XX杯演讲比赛参赛人员火热招募中 15、领略英才风采，感受头脑风暴!----XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 16、精彩，即刻展现!----XX杯演讲比赛X月X日盛大召开 17、"假如我有一个梦想" 18、"富贵与贫穷" 19、"假如我是上帝..." 20、"每个人都拥有一双翅膀" 21、语出惊人，全力以赴 22、一个人最大的缺点不是自私、多情、 野蛮、 任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。 23、让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 24、只为成功找方法，不为失败找理由。 25、因为有我，所以更好! 26、不要小看自己，人有无限可能。 27、成功者决不放弃，放弃者绝不成功。 28、失败后懂得检讨，才乃是成功之母! 29、只有充分的放松，才能有力的出击。 演讲口号霸气押韵3 个性口号有哪些 1、天行健，君子以自强不息。 2、要争就能赢，要拼才能赢。 3、把握机遇，心想事成。 4、把握现在，决战今天。 5、脚踏实地搞复习，胸有成竹迎挑战。 6、知人者智，自知者明。 7、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 8、超越梦想，超越自我。 9、天道酬勤，恒者能胜。 10、博学而笃志，切问而近。 11、团结进取，追求卓越。 12、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。 13、博观细取，厚积薄发。 14、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 15、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 16、不要轻易说放弃，抬头看看成功。 17、只要坚持不懈，常识丰富了，终能发现其神秘。 18、莫为失败找借口，多为成功找理由。 19、坚持努力，才能获得成功。 20、学之染人，甚于丹春。 21、小事成就大事，细节成就完美。 22、乐学善思，独立自信。 23、强身健体，立志成材。 24、学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运。 25、莫放松点，莫轻视微。 26、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 27、爱班守纪，勤奋努力。 28、悬梁刺骨，壮志凌云。 29、行者常至，为者常成。 30、运筹帷幄之中，决胜考场之上。 31、应知学问难，在乎点滴勤。 32、绳锯木断，水滴石穿。 33、博学敏思，立志共兴。 34、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。 35、努力决定成功，态度决定高度。 36、锲而不舍，金石为开。 37、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 38、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 39、文学来自勤奋，高分源自拼搏。 40、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 41、不尝试，就永远不会成功。 42、没有你做不到的，只有你想不到的。 43、自信人生二百年，会当水击三千里。 44、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。 45、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 46、敢想，敢做，敢拼，能成功。 47、自强不息，厚德载物。 48、奥运精神，永驻我心。 49、汗水汇聚你我，创新铸就明天。 50、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 51、人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭。 52、拼搏到无能为力，坚持到感动自己。 53、我是青年了，要时刻记得自己的任务。 54、用行动让青春无悔；以拼搏令未来辉煌。 55、有来路，没退路；留退路，是绝路。 56、未来世界的话事人，就怕你插不上话。 57、就算头破血流，也要勇敢往前走。 58、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 59、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 60、得之坦然，失之淡然，争其必然。

3333333333332112315546213012134565

小学教师培训总结范文（通用5篇） 　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我帮大家整理的小学教师培训总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学教师培训总结1 　　通过五年来的培训，我参加了一系列的研讨和学习，参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训，听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告，自身对新课程理念及教育思想、教学方法、学生学习方式的理解更加深刻，对实施素质教育的前景更加乐观，结合自己的教学实践，运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。教师个人的专业成长更加迅速。现就工作情况做以下总结。 　　一、师德师风学习 　　为了全面贯彻国家教育方针，更好的开展各种教育教学活动，个人师德的修行是一个很重要的环节，有关教师职业道德素质的理论书籍，有关教育方面的各项法律法规，自身的理论和道德素质有了一定的提高，形成了热爱教育，爱岗敬业，脚踏实际的工作作风，严谨治学、钻研业务、尊重学生，一切为了学生的终身发展，相互协作，维护集体荣誉，为人师表，严于律己，树立教师新形象，期间，撰写有关学习心得。个人师德修养与自我约束、自我完善的机制逐步形成。责任感是师德师风的基础对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。职业感是师德师风的前提，其中教师职业最神圣最受人敬重。 　　一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。教师强烈的事业心是师德师风的条件事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础，我们应该首先在强化净化师德师风。 　　二、小学教师远程培训 　　小学教师远程培训，这次小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。 　　通过培训让我明白了，教师如何实现自我发展，成长为一个受学生欢迎的老师所应当具备的智慧。作为教师首先应当具有扎实的专业知识和敬业精神，去吃透教材，做正确的事情。只有这样才能去超越教材，根据实际的需要对教材进行取舍和增减，才能达到正确地做事情的目的，要有一股探索精神；教师应当对所从事的职业充满热爱，这种热爱体现在一个老师对所从事的工作充满激情，以饱满的热情投入到工作中，教师要用自强不息，永不停止的精神，去不断地学习，更新自我，充实自我，以适应不断变化的外部环境和你所面对的学生，并以此来激发学生学习的热情，为学生做出榜样。教育是终生事业，是一个不断发展的过程。 　　因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。教师远程培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习。 　　小学教师培训总结2 　　一年来，我校围绕区教育局教研室有关教师教育培训的工作计划，贯彻落实城中区教育工作会议的精神，以“抓基础，促达标；抓质量，促提高；抓改革，促创新”为总导向，以集中培训为主导，以远程培训为主渠道，以校本研修为主阵地，按计划组织进行且富有特色，收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下： 　　一、教师培训三到位 　　1、经费到位：本学期学校投入大量资金，为教师购买大量教育教学用书，用于教师的培训，以保证校本培训的全面落实。 　　2、时间到位：学校除了组织教师参加区教师进修学校组织的集中培训外，学校也在每学期初就制订好校本培训的时间，并按计划认真进行，就算有时在时间上有冲突，学校也会调整培训时间以保证校本培训的总课时。 　　3、过程到位：本学期，学校无论是从制定计划，到落实人员，到练习作业和实践过程的考核，全部过程严格按照文件要求，不缩水，不偷工。一步一个脚印，认认真真走过程，踏踏实实做培训。记录过程，做好总结，并严格把好考核关，把培训落实在实处。 　　二、培训形式丰富多彩 　　我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。 　　1、加强班主任培训。 　　良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。 　　2、组织实施教师师德全员培训。 　　通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 　　3、加强新课程理念的学习： 　　组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 　　4、以远程培训为主渠道，提升教师整体业务素养。利用中小学教师远程培训平台开展继续教育远程培训，在组织教师参加国培计划（20xx）网络研修于校本研修整合项目。把远程培训与集中培训、校本研修培训有机整合起来，使远程培训逐步成为教师培训的主要方式，让远程学习成为教师专业成长的习惯性动作，逐步实现教师培训方式的转型。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。 　　5、走出去与请进来相结合。积极参加省、市组织的各项教研活动。我校10名教师参加了事业单位专业技术人员继续教育公需科目培训；15名教师参加了小学三科《义务教育课程标准》20xx版培训；4名教师参加了小学数学新教材培训；3名教师参加了科大讯飞智能语音点读设备培训；7名教师参加了有效教学基本理论与教学设计学术培训……一年来参与培训人数占教师总人数的100%。“走出去，请进来”使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理念。本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时学校多方创造机会，让教师多接触、多学习，积极组织教师参加、省、市区各级各类观摩、培训等教研活动。 　　三、青年教师培训行之有效 　　为使青年教师迅速成才，使他们成为教学骨干的同时，对学校中热爱教育事业，教学教研能力强的教师加强培训，努力创设机会，推荐他们参加各种培训，外出听课，参加教学研讨活动，对外开课，为这些骨干教师提供了展示自己教学水平的机会，提高他们在校内、县内的知名度。学校也涌现出一批具有示范性、先导性的学习骨干教师。她们的教学都具有创新性，别具一格，适合于新一轮课程改革的需要，是深受学生欢迎的课。她们成了我校教师队伍中的骨干力量，带动了全校的课改深入发展，也为全体教师做出了示范。 　　总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。 　　小学教师培训总结3 　　当我走上讲台的那一刻，我就像教我的老师一样开始教我的学生，陪孩子成长的.过程中，自己也在不断的成长。做为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任继续担任本班的语文教学工作，由于只教一科，我的工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我吸取前辈的教训和各位老师的指导，总结出自己的想法。现将这一段时间本人的学习做如下总结： 　　一、师德方面。 　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提升自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中，结合自己分管的品德教学工作,利用学科特点加强对学生的思想教育，提升他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，取得了较好的效果。 　　我以为，师德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，教师是楷模是模范，当教师最重要的就是要诚信，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 　　我觉得新时代的师德应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉而并不苛刻。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师与学生在人格上上平等的，教师要尊重学生的人格。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 　　二、写字方面 　　俗话说：“字如其人”“打铁还需自身硬”。抓写字教育，必须要自身的写字水平过硬。学期初我坚持进行硬笔书法、毛笔字、粉笔字、简笔画的练习，不断提升个人素养。可是在学期中并没有坚持下来，总是给自己找各种理由推辞，因此写字到此还是起色不大，在今后的日子一定要改掉坏习惯，练好教师基本功。 　　三、研讨课总结 　　平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。本学期，经过了一节校研讨课和一节进修学校老师的评课，以及在平日里校领导和其他教师的帮助，我备课的速度快了，目标也明确多了，这是和大家的帮助分不开的。 　　四、继续教育方面 　　中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，正所谓“谁抓住了今天的继续教育，谁就抓住了明天的中小学教育质量”，它是提升全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学期，从开学初我着眼提升，多层次、多形式、多渠道地收集并整理和学习，加强了对自己的专业能力的培养，促进了自己知识结构的发展。 　　五、自学方面 　　在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提升自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我坚持自学业务常识，按时学习政治内容。 　　高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此我们应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。 　　通过这一学期，我经历了不同的训练与实践，更重要的是本组老师对我莫大的帮助，在教学上给了我许多启发与经验，使我在教学上取得了较大的进步。但在许多细节上做得还不够，以后还须继续努力改进，争取在今后的工作中取得更大的进步! 　　小学教师培训总结4 　　教师专业发展是新课程改革对学校发展提出的新要求，也是学校管理工作的重要构成部分。千石小学致力于打造一支高水平、高专业、高素质的教师团队。为此，在历年教师培训工作的基础上，我们注重服务基层，以校为本，抓校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕县教师进修学校对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的全员培训和知识性课程、实践性课程培训。本学年，我校非常重视教师的成长与培养，把教师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具有针对性和实效性。现把本学年教师培训工作总结如下： 　　一、领导十分重视和支持教师培训工作。 　　本次培训一如既往地得到学校领导的重视，培养的组织体系为：校长统一指挥协调，教务处组织实施并制定科学合理的培养机制，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规定了新教师的管理措施，并做好培养的组织与后勤保障工作。培养工作做到了组织健全、责任明确、分工协作、保障有力，为保证培养工作收到实效奠定了坚实的基础。特别是徐冬秋校长对教师的培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导。她还参加每一次教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持。 　　二、教师积极参与是做好培训工作。 　　全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提升教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是一位优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责的需要。因此，全体教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训要求。 　　三、本学年开展的主要工作 　　1.理论培训： 　　一是我们组织教师认真地学习理解永嘉县教育局教研室制定的有关教学常规这一部分内容，包括制定计划、备课、上课、作业的批改、考试与讲评等等，使中青年教师明确了当好教师的标准和要求，使之有规可依，有章可循。除此，还认真学习了《走进新课程》、苏霍姆林斯基的《给教师一百条建议》、各学科的新课程标准及解读等。 　　二是聘请专家为教师做新课程理论的报告。邀请县名师王建群老师给我校教师做“有效教学”的专题报告，给我们带来了全新的教育理念，使我们耳目一新，提升了对新课程改革的认识，明确了方向，树立了走向新课程改革的信心。 　　三是我们始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性和研究性。倡导培训者与学员的互动交流，注重两者在培训过程中的相互启发与思维碰撞，改变“一言堂”的注入式讲授方式，采用“参与——分享”式培训模式，搭建平等的对话平台，以以实现最充分的信息交流与资源共享。 　　2．加强教学技能培训，提升了教师的水平。 　　本学年开展了教师教学技能方面的各项比赛，包括教师钢笔字比赛、说课比赛等。从大家的成绩中可以看出，教师的教学基本功朋明显提升，驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。 　　3.开辟多种空间，多种渠道对教师进行培训。 　　我们学校支持教师走出去取经。走出去可开阔教学视野、拓宽知识范围，为中青年教师的“换脑”和“充电”提供条件。学校多次分批组织教师外出（福建省厦门市、杭州等地）学习，并且定期组织学科教师到县里其它学校观摩学习。通过实施学习汇报制度，我们让学习者通过校园网的学习论坛和学术交流活动，展示学习经验与收获。同时学校还与一些知名网站进行联系，如：中国基础教育网、中学语文资源站、教育在线论坛等，开辟多种空间，多种渠道对教师进行教学方法的培训。 　　四、取得的成绩与效果 　　全体教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。这些成绩可以从下面的几组数据中看出： 　　五、存在的问题与建议 　　1.教师培训与教学实践工作的联系是紧密了，可有时候会疏忽了培训与教师提升的互相促进。 　　2.实践性课程的设置更要关注如何提升老师们的工作积极性。 　　3.在今后的教师培训中，要继续增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，继续增强对教师创新精神和实践能力的培养，继续增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。 　　总之，教师培训是一项任重而道远的长期工作，我们既要在政策上准确把握培训要求，又要在工作中创设、争取、珍惜各种学习机会，支持老师参加学习，保证老师学有所用，学有提升，真正通过教师继续教育促进教师专业提升。XX学年我校的的教师培训工作取得了一定的成绩，这和学校领导的关心重视、全体教师的积极参与是合分不开。今后我们要再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提升自身业务素质，提升教育教学质量。 　　小学教师培训总结5 　　这次参加了河北省中小学幼儿教师全员培训，收获颇丰、受益非浅。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为教师，我深知自己虽然参加工作二十多年，但在教学上还是不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．所以此次培训对我今后的教学工作有着重要的指导作用。现将这次培训情况做一下总结： 　　一、树立终身学习的观念 　　通过这次全员培训学习，使我深刻的意识到作为新时代的教师，要想教给学生一滴水，老师不仅要只有一桶水，如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。 　　作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人“而学习是教师的天职”。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。 　　二、数学教学理念的提升 　　教学经验有，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。这次学习让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。 　　三、发展学生思维 　　掌握解决问题的策略从而长效地、持久地在学习的过程中间形成独立获取知识的意识，提高主动解决问题的能力，如果能真正有效地将策略教学渗透在我们日常的数学教学活动之中，而不是“为教策略而教策略”，那么，我相信，将会有更多的学生被数学的内在魅力所深深的陶醉与吸引。数学教学要贴近学生生活，又能够体现数学学习过程，并且使用得当的现代教学媒体，会给学生的学习活动带来一系列的良好变化，可以提高和促进学习。 　　四、教得好本质上是为了促进学得好在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢？ 　　我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。 　　在今后的教学活动中，我将不断的学习，努力提高自己的业务水平，认真上好每一节课，使我的学生在每一节课都有所收获。 ;

　　职位说明书是对企业岗位的任职条件、岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和考核评价内容给予的定义性说明。下面是我给大家带来的岗位说明书范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　岗位说明书(一) 　　岗位说明书，是表明企业期望员工做些什么、员工应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇。岗位工作说明书最好是根据公司的具体情况进行制定，而且在编制时，要注重文字简单明了，并使用浅显易懂的文字填写;内容要越具体越好，避免形式化、书面化。另外，在实际工作当中，随着公司规模的不断扩大，岗位说明书在制定之后，还要在一定的时间内，有必要给予一定程度的修正和补充，以便与公司的实际发展状况保持同步。而且，岗位工作说明书的基本格式，也要因不同的情况而异。另有图书《岗位说明书》。 　　岗位说明书与工作分析的关系 　　岗位说明书是工作分析的最终结果，又称为职务说明书或岗位说明书，是通过工作分析过程，用规范的文件形式对组织各类岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作条件、岗位名称、职种职级以及该岗位任职人员的资格条件、考核项目等做出统一的规定。 　　谁来填写岗位说明书 　　1、岗位的直接承担者2、岗位的直接管理者3、人力资源专家 　　岗位说明书的内容 　　岗位说明书应该包括以下主要内容： 　　1.岗位基本资料：包括岗位名称、岗位工作编号、汇报关系、直属主管、所属部门、工资等级、工资标准、所辖人数、工作性质、工作地点、岗位分析日期、岗位分析人等等。 　　2.岗位分析日期：目的是为了避免使用过期的岗位说明书。 　　3.岗位工作概述：简要说明岗位工作的内容，并逐项加以说明岗位工作活动的内容，以及各活动内容所占时间百分比，活动内容的权限;执行的依据等。 　　4.岗位工作责任：包括直接责任与领导责任，要逐项列出任职者工作职责。 　　5.岗位工作资格：即从事该项岗位工作所必须具备的基本资格条件，主要有学历、个性特点、体力要求以及其他方面的要求。 　　岗位说明书是指对对岗位工作的性质、任务、责任、环境、处理方法以及对岗位工作人员的资格条件的要求所做的书面记录。它是根据岗位分析的各种调查资料，加以整理、分析、判定所得出的结论，编写成的一种文件，是岗位工作分析的结果。此外，有必要注重的是，岗位工作说明书的内容，可依据岗位工作分析的目标加以调整，内容可繁可简。 　　岗位工作说明书的外在形式，是根据一项工作编制一份书面材料，可用表格显示，也可用文字叙述。编制岗位工作说明书的目的，是为企业的招聘录用、工作分派、签订劳动合同以及职业指导等现代企业治理业务，提供原始资料和科学依据。 　　岗位工作说明书一般由人力资源部门统一归档治理。尔后，岗位工作说明书的编写，也并不是一劳永逸的工作。实际中，当企业组织系统内经常有出现职位增加、撤消的情况，更常见的情形便是岗位的某项工作职责和内容的变动，甚至于每一次工作信息的变动，都应该要求及时记录在案，并迅速反映到岗位工作说明书的调整之中。在碰到岗位工作说明书要加以调整的情况下，一般由岗位所在部门的负责人，向人力资源部提出申请，并填写标准的岗位说明书修改表，由人力资源部门进行信息收集，并对职位说明书做出相应的修改。 　　岗位说明书的填写 　　岗位说明书的格式可以是多种多样的，关键是要在使用了统一格式的岗位说明书后，应该用准确、简洁的语言，将上述的五大部份全部或主要部份加以表述，以便形成规范、准确、使用方便的治理文件。 　　众所周知，不同的企业和组织都有各自特点和急需解决的问题。有的是为设计培训方案，提高员工的技术素质;有的是为了制定更切合实际的奖励制度，调动员工工作的积极性;还有的是为根据工作要求，改善工作环境、提高安全性。因此，这些企业和组织所要进行的岗位工作分析的侧重点就不一样。 　　可一般来说，岗位工作分析主要包括两方面的内容： 　　岗位描述 　　岗位描述就是确定岗位工作的具体特征。它包括以下几个方面的内容： 　　1、岗位名称。即指岗位所从事的是什么工作。 　　2、岗位活动和程序。包括所要完成的工作任务、工作职责、完成工作所需要的资料、机器设备与材料、工作流程、工作中与其他工作人员的正式联系以及上下级关系。 　　3、工作条件和物理环境。包括正常的温度、适当的光照度、通风设备、安全措施、建筑条件，甚至工作的地理位置。 　　4、社会环境。包括工作团体的情况、社会心理气氛、同事的特征及相互关系、各部门之间的关系等。此外，应该说明企业和组织内以及四周的文化和生活设施。 　　5、职业条件。由于人们经常根据职业条件来判定和解释职务描述中的其它内容，因而这部分内容非凡重要。职业条件说明了工作的各方面特点：工资报酬、奖金制度、工作时间、工作季节性、晋级机会、进修和提高的机会、该工作在本组织中的地位以及与其它工作的关系，等等。 　　岗位说明书(二) 　　岗位基本信息： 　　岗位名称：成本会计 　　所属部门：财务部 　　直接上级：财务部经理 　　直接下级： 　　所辖人数： 　　岗位定员：1人 　　一、岗位职责： 　　岗位职责概述：负责监督、核算公司各项成本费用的发生情况，向公司领导提供成本信息和改进建议，加强公司成本控制。 　　二、工作职责： 　　1：在财务部经理的领导下开展本职工作。 　　2：协助部门经理建立、健全公司与财务管理有关的各项规章制度。 　　3：负责进行成本预测，做好公司的年度成本预算。 　　4：负责核算产品生产成本各构成环节，审核相关单据，计算产品生产成本，合理分配间接费用。： 　　5：负责编制与成本有关的会计凭证，并及时登记相应的明细账。 　　6：定期编制成本报表进行成本分析，查找问题，总结经验，提出相应改进建议。 　　7：负责汇总编制年度成本分析报告，分析差异，提出相应的改进建议。 　　8：组织做好原材料、半成品、产成品等的清查、盘点工作，发现问题及时妥善解决。 　　9：负责核对仓库报送的原材料暂估单据，编制材料暂估凭证，加强管理，及时督促开票。 　　10：负责相关成本费用资料的收集、整理和管理工作。 　　11：参与制定材料的计划价，核定产品的销售基准价。 　　12：指导相关环节做好材料核算工作。 　　13：做好与内外有关部门、环节的沟通、协调工作。 　　14：完成公司中心工作和上级领导临时交办的其他工作。 　　三、工作协作关系 　　内部：各部门 　　外部：财政、银行、税务等机构 　　任职资格 　　教育水平：大专或大专以上学历。 　　专业要求：财务管理及其他相关专业。具有初级以上的专业技术职称。 　　工作经验：3年以上成本核算工作经验。 　　知识技能： 　　掌握财务、成本会计等方面的专业知识; 　　掌握财务管理制度，熟悉会计法等法律、法规; 　　掌握公司成本、费用、利润方面的情况，了解公司生产经营的基本情况。 　　能力要求： 　　业务实施能力：能严格执行财经制度，独立完成本岗位工作任务。 　　协调沟通能力：能够有效协调与其他环节的工作关系。 　　语言文字能力：能撰写工作计划、工作总结等公文，有较强的口头表达能力。 　　理解判断能力：能对本职范围内出现的问题进行调查、分析、判断，并提出相应解决办法。 　　任职者声明并签署： 　　3：我清楚、同意、理解并严格执行本《岗位说明书》所载明的权利与义务。 　　任职者签名： 　　年月日 　　岗位说明书(三) 　　行政助理/秘书主要是从事秘书、信息资料搜集、计算机文字处理等办公程序性工作，以及协助领导处理日常事务的一个职业。企业/公司要做到一定的规模，要在市场的竞争中脱颖而出，就要需要有良好的管理体系，这样才能更好的统筹全局，明确分工，协调各部门的关系。目前，大多数的中型企业都有专门的行政部门，一些小的企业或公司即使没有专门的行政部门，也设置了行政助理制个岗位，以便公司更好的运作。作为现代社会的行政助理/秘书，不仅需要具有良好的心理素质，具有一定的应用写作能力、语言表达能力、理解能力和分析判断能力，还应该拥有较强的责任心和人际沟通能力，有团队协作精神与较好的英文水平，同时要求熟练应用计算机和办公系统。 　　行政助理介绍： 　　工作内容 　　1.负责公司机构员工的社保、失业、工伤、生育、保险等福利保障制度的贯彻落实 　　2.责公司机构下行文件的下发、跟踪、落实和反馈，负责相关会议的组织筹备工作 　　3.责部分相关制度和文稿的起草及监督落实 　　4.筹协调员工工作安排，草拟公司机构相关人事管理制度 　　5.责员工入职手续及人事档案管理 　　6.加对公司机构员工的绩效考评工作，负责公司机构员工的日常考勤管理及其它事务性管理工作 　　劳动活动重要度基本描述 　　实施管理活动——执行重复的管理任务，例如维护信息，及处理文书工作 　　与计算机打交道——使用计算机系统(包括硬件和软件)进行编码、写软件、设定功能、输入数据或处理信息。 　　获取信息——观察、获取或者通过其它相关的渠道获取信息。 　　与主管、同事或下属沟通——通过电话、书写、电子邮件或面对面的方式与上级、同事、或下属进行沟通。 　　组织、计划并对工作排列优先级——设计目标，并排列优先级，组织并实施你的工作。 　　工作环境 　　作为行政助理/秘书，工作性质决定了工作主要是在办公室中完成的，大量的工作是事务性的工作，尤其是要大多时间面对电脑，所以容易产生眼睛疲劳，应该注意眼睛保护。一般来说，工作时间相对规律，节假日也能照常休息，虽然也偶尔加班，但综合来说工作环境是十分令人羡慕的。 　　工作条件 　　重要度基本描述 　　电话交流——工作中需要进行电话交流的机会有多少? 　　联系他人——工作中需要(通过面对面、电话或其他方式)联系他人的机会有多少? 　　面对面讨论——工作中需要进行面对面讨论的机会有多少? 　　电子邮件——工作中需要通过电子邮件交流的机会有多少? 　　信件和便条——工作中需要通过信件和便条交流的机会有多少? 　　精确和准确的重要性——高度准确性和精确性对于这份工作来说有多重要? 　　团队合作——团队合作对于这份工作有多重要? 　　薪酬待遇 　　一般来说，行政助理/秘书的年薪在3-4万元左右，但不同地区差异也比较大。东部沿海城市和大城市的工资水平高于中西部地区和小城市，大企业高于中小企业。 　　社会需求 　　伴随着我国加入世贸组织，国内市场进一步开放，国家对于公司的注册资本的要求也降低了很多，一时间，各种公司大量成立。各公司对于行政助理/秘书以及相似性质的工作岗位人员的需求也在快速的加强。应该说，随着市场经济的逐步发展，市场机制的逐渐完善，公司将会进入一个更加快速的发展时代，竞争也将更加激烈，要在这样的环境不被淘汰，公司必须拥有合格的管理机制，而行政秘书/助理则是这一管理体制运行的具体执行者，他的作用也将更加重要。未来，市场对于行政秘书/助理的需求仍将持续走俏，在这样的大背景下，具备良好的组织能力和沟通能力，专业知识扎实，具备一定工作经验，精通外语应聘者将很受市场青睐，薪酬水平也将令人羡慕。 　　职业晋升 　　一般来说，行政助理/行政秘书在本行业积累一定的工作经验后，可以晋升为行政主管或者部门主管，但这个过程可能比较缓慢。也有部分人转行，凭借自己积累的工作经验和业务上的关系，进入销售领域。 　　教育背景 　　一般要求文科类专业大专以上学历，大型企业或外资企业则要求本科以上学历 　　入行经验 　　一般要求1年以上管理工作经验，部分大型企业或外资企业则要求3年以上工作经验 　　核心课程 　　管理学、市场经济学、人力资源学、组织行为学等相关课程 　　培训及认证 　　国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织的秘书职业资格考试一般每年举办两次，分别为初级、中级、高级，并分为秘书及涉外秘书两大类。 　　岗位说明书(四) 　　岗位名称 营运部经理 　　所 属 部 营运部 　　直接上级岗位 总经理助理 　　直接下级岗位 门店店长、主管、员工、文员 　　岗位核心价值 全面负责门店日常营运的工作。 　　职责与任务 　　职责一 　　职责表述：负责日常营运管理 　　工作任务 　　全面负责门店的经营管理工作。协调各门店与公司其他部门的关系，做好上级领导交办的工作。 　　负责制定门店长期、短期的年度和月度计划，组织、督促完成各项任务和经营指标，并对月度、年度经营情况分析。 　　制定服务标准程序和操作规程。检查下属个岗位人员的服务态度、服务流程，保证食品的质量，促使各门店做好卫生清洁工作，开展经常性防火、安全教育。 　　职责二 　　职责表述：组织制订销售计划，并负责督促实施销售计划 　　工作任务 　　组织制订销售计划，并负责督促实施销售计划，完成销售目标。 　　负责组织门店产品收发货的车辆调配; 　　定期与重要客户保持良好沟通，维护客户关系; 　　负责组织公司的销售宣传与品牌推广 　　职责三 　　职责表述：利润管理 　　工作任务 　　与财务部配合做出每年的预算和月计划，研究扩大销售量，增加经营收入 　　根据市场情况和季节拟定并组织食品的更换计划，控制食品、饮品标准规格和要求，正确控制毛利率和成本。 　　了解市场动向和掌握原材料行情，成本控制，有效控制经营成本，降低营业费用，从而确保营业指标和利润指标的完成。 　　抓好设备、设施维修保养，确保各种设施处于完好状态，并得到正确使用，防止发生事故，少维修费用。 　　职责四 　　职责表述：部门内部的管理 　　工作任务 　　与人事部配合招聘、选拨、奖励、处罚、晋升、调动、开除员工，并负责组织部门员工的业务和卫生知识的培训工作。 　　主持日常和定期的部门会议，经常检讨业务状况，及时调整，完善经营措施，参加公司部门经理会议。 　　岗位职业行为禁区 　　绝对禁止 　　绝对禁止：与客户串通，以谋求个人利益 　　后果严重 　　后果严重辞退或追究法律责任 　　核心权限 　　1、销售计划审核权。 　　2、市场推广方案、调研方案审核权。 　　3、新产品开发立项建议权。 　　4、销售价格制定参与权。 　　5、对所属下级在本部门调配、奖惩权和任免的提名权、考核评价权。 　　任职资格要求 　　准入学历 　　大专及以上或同等学力 　　专 业 　　不限 　　经 验 　　5年以上工作经验，2以上同类岗位的工作经验 　　技 能 　　素质特征 　　1. 热爱餐饮事业，具有执着的敬业精神和高度的责任感。 　　2. 具有大专水平或有丰富餐饮管理经验，有扎实的专业知识与业务技能 　　3. 有良好的个人修养与道德品质，作风正派，生活严谨 　　4. 熟悉餐饮业相关法律法规、总公司制定的直营店各项规章制度，熟悉餐饮管理工作方式 　　5. 具有较强的管理能力、社交能力、组织领导能力、协调能力、督导下属能力，实际工作能力和语言文字能力 　　6. 有相应的餐饮财务管理知识。 　　7. 公平、公正、公开。 　　工作条件 　　工作场所的固定性 　　公司和各门店 　　职业危险因素 　　无 　　预防职业危险因素的知识和防护 　　防火日常知识、设备使用知识 　　协 作 要 求 　　内部协作 物业部、客服部、人力部、财务部、采购部、质量部、行政部 　　外部协作 客户 　　岗位说明书(五) 　　基本信息 　　岗位名称 　　生产技术部经理 　　岗位等级 　　生技部 　　直接上级 　　总经理 　　薪酬标准 　　直接下属 　　生产主管/车间主任 　　间接下属 　　部门内部员工 　　岗 位 　　工作关系 　　内部关系 　　公司各部门 　　外部关系 　　客户、国家质监部门、行业部门 　　职位概要 　　组织指导下属完成企业生产计划，制订品质(质量)标准并监督执行;进行技术指导，协调产、供、销的各种关系;实现企业生产目标 　　工作职责 　　负责主持生产技术部的全面工作，具体包括：生产、技术(含设备)、品质等工作;组织并监督下属全面完成生产、技术(含设备)、品质(质量)任务 　　贯彻落实本部门岗位责任制和工作标准，密切与销售、财务、办公室等部门工作联系，加强与各部门的协调配合工作 　　负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及执行 　　负责组织编制年、季、月生产作业、设备维修、安全环保计划;定期组织召开公司月度生产计划安排会，及时组织实施、检查、协调、考核 　　负责组织召开公司每周一次的生产调度会，与销售部门密切配合，确保产品合同的履行，力争公司生产任务全面、超额完成 　　负责品质、技术、产品研发的管理标准、生产工艺流程、新产品开发方案的制订与审定工作，及时安排、组织试生产，不断提高公司产品的市场竞争力 　　负责抓安全生产、现场管理、劳动保护及环境保护专项工作 　　负责做好生产统计核算基础管理工作;重视生产用原始记录、台账、报表管理工作，及时编制上报年、季月度生产、设备等有关统计报表 　　负责组织生产车间主任、品质及技术人员的培训，员工的工作指导和培训工作。并对其工作定期检查、考核和评比 　　负责组织拟订本部门工作目标、工作计划，并及时组织实施、指导、协调、检查、监督和控制 　　按时完成公司领导交办的其他工作任务 　　工作权限 　　生产计划、组织、调度、协调的全面管理 　　技术开发战略和质量管理战略的制订权 　　对直接下属调配、奖惩的建议权和任免的提名权，考核评价权 　　对下属的工作争议有裁决权 　　对下属的工作的监督、检查权 　　关键绩效 　　考核标准 　　生产计划完成情况 　　出厂产品合格率、产品退货率、产品质量投诉次数、质量文档完整性 　　员工工作积极性调动、下属行为管理、关键人员流失率、制度建设完善性 　　各部门合作满意度及现场6S+2S 　　领导能力、判断与决策能力、交际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、专业知识及技能 　　任职资格 　　个人素质 　　具有敬业精神和拼搏精神，能够带领团队，发挥较好的团队合作精神 　　具有本行业10年以上工作经历，对本行业的生产、技术、品质驾轻就熟 　　具有优秀的表达能力、沟通能力、领导能力，能够承受高强度的工作压力 　　有高度的工作热情和良好的职业道德 　　知识技能 　　熟悉公司产品的生产过程和原理，熟悉原材料的供应渠道 　　熟悉生产规程和质量体系标准 　　教育背景 　　生产管理、产品相关专业大专以上学历(或相当于大专以上学历) 　　工作经验 　　10年以上肥料行业或相关行业生产、技术及品质管理经验 　　培训方向 　　生产管理、管理学、管理技能开发、项目管理、产品知识、质量等方面的培训 　　工作环境 　　工作场所 　　办公室、车间 　　工作时间 　　正常、偶尔加班 　　环境状况 　　一般 　　危险性 　　基本无危险 　　使用设备 　　计算机、一般办公设备(电话、传真机、打印机Internet网络)与本部门工作相关的工具和设备 　　晋升方向 　　生产总监、技术总监、质量总监 　　转岗岗位： 公司其它部门经理 　　批准人

甲控、甲指说的是甲方控制或指定的材料采购合同，甲委合同是指甲委工程施工合同。甲委工程指由甲方另行选择设备、产品及安装队伍的工程。甲委工程由甲方另行签订施工合同，工程费用不计入乙方结算总价，具体范围有：防水工程、人防工程、供热水工程、入户门、楼梯间防火门、外供配电工程（含变压器、高低压配电柜及设计）、发电机组、园林绿化设备、体育健身设备、游泳池设备工程、二次装修工程、空调工程、安防系统工程、外墙涂料、外墙砖、外墙保温、铝合金门窗（含百叶）、铁艺栏杆、湖里喷水工程、管道燃气、消防工程、电梯、商铺外立面装修等。

《春》是朱自清先生写的一篇传颂不衰的经典散文名篇，入编七年级语文上册第一单元。这篇散文写得特别美，作为初一学生学习的第一篇课文，该怎样学习才能有真正的收获和提高呢？本人结合第一单元的单元提示和文本特质，觉得这篇文章可以从以下几个方面来学习：第一、诵读文章的音韵美。这篇散文如诗一般的语言，优美，清新，特别适合诵读。因此，要学习好这篇课文，就要反反复复地诵读课文，读准确，读连贯，把握好重音，把握好停连，读出感情，读出韵味。也就是说，要把这篇课文读好、读美。在反复诵读理解的基础上，能够自然流畅地背诵全文。第二、想象文章的图画美。在朱自清先生的笔下，春天就像一幅幅美不胜收的图画。要让孩子在有感情地朗读课文的基础上，展开联想和想象，感受作者笔下的春日图景。课文主要描绘了春草、春花、春风、春雨等春日图景。不过在想象春日画面的时候，切忌空洞概括，统一答案。而应该让孩子在反复诵读的基础上感受、想象。比如课文的第三段，在作者的笔下，绿草如茵，生机勃勃；人们尽情嬉戏，心旷神怡。其他段落也是一样的，要让孩子们自己感受，想象，描述，力求百花齐放、精彩纷呈。第三、揣摩文章的表达美。也就是课文用了什么样的方法和语言来描写景物的。这是孩子学习这篇课文的重点。课文描写景物，综合运用了多种方法。第一种方法是正面描写和侧面描写相结合的方法。比如第三段，作者先是直接描写春草，接着写人的活动来烘托。其他方法比如视听结合、动静结合、虚实结合、时空转换、色彩搭配等等。此外，作者还运用了比喻、拟人等修辞手法，把春天的景物描写得生动传神、富有生机。还有一个方面本人觉得还是要让孩子注意学习模仿的，就是课文运用了长短交错、整散结合的句式。比如第三段，开头一个长句子，也是一个散句，之后连用几个短句、整句。这样的句式特点，使得文章句子错落有致，灵活多变，极富变化之美。总而言之，作者综合运用了多种方法，把春天的景物写得立体丰富，有声有色，富有生机，极富表达之美。第四、仿写练习必不可少。尽管课文的课后练习没有仿写的要求，但是本人觉得，学习语文的主要目的就是综合运用，否则的话学习的都是死知识。因此，学习课文之后，要让孩子模仿课文的写法，写一篇描写景物的作文。只有在仿写练习中，孩子学习的知识才能够巩固消化，并且能够学以致用，有所收获，有所提高。不知大家对此有什么好的方法和建议，欢迎讨论，欢迎留言。想要了解更多内容，快来关注“三尺讲台一路行吟”吧。

跟欧美有关

　　在学习、工作乃至生活中，大家都看到过口号吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是我为大家收集的团队励志口号，希望对大家有所帮助。 团队励志口号1 　　1，（部门名称）一零订单起，团结一致夺第一 　　2，不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票 　　3，十年（公司名称），群雄逐鹿，第一永属，（部门名称）加油 　　4，双虎并进，必压群雄，（公司名称）市场，有我最强 　　5，开拓市场，有我最强，（公司名称）（部门名称），我为单狂 　　6，（公司名称）十年最强，（部门名称）上海称王 　　7，虎年新气象，（公司名称）十年强，笑问谁能比，数我（部门名称）狂 　　8，（公司名称）有（部门名称），出单如猛虎（（公司名称）变（部门名称），出单如猛虎） 　　9，（公司名称）十年强强强，（部门名称）出单我最狂 　　10，坚持不懈，积极心情；协作一致，共同努力；相信自己，我会成功！ 　　09（公司名称）牛，（团队名称）争龙头！ 团队励志口号2 　　1、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 　　2、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 　　3、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 　　4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 　　5、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　6、人之所以能，是相信能。 　　7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 　　9、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 　　10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 　　11、当你感到悲哀痛苦时，是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 　　12、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。 　　13、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 　　14、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 　　15、夫妇一条心，泥土变黄金。 　　16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作的资产。 　　17、以诚感人者，人亦诚而应。 　　18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 　　19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 　　20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 团队励志口号3 　　1、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　2、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分准备，伺机而行。 　　3、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票。 　　4、产品的品牌就是品质的象征。 　　5、春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限。 　　6、从业有缘，借福感恩，坚定信念，行销一生。 　　7、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　8、服务只有起点，满意没有终点。 　　9、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。 　　10、工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。 团队励志口号4 　　1、我们的策略是：以质量取胜。 　　2、五载奋进，“蒙翔”高飞。 　　3、习惯决定成绩，细节决定命运。 　　4、细节决定成败，选择成就未来。 　　5、想干人永远找方法，不想干人永远找理由。 　　6、销售的第二步就是把自己销售给自己。 　　7、销售等于收入，销售就是抢钱。 　　8、销售能力是世界上的能力。 　　9、销售是世界上最有保障的工作。 　　10、销售要主动出击，不要守株待兔。 　　11、销售员推动力越大，客户的反推动力也就越大。 　　12、小配件，大作为，技艺精湛，收获金秋。 　　13、小事成就大事，细节成就完美。 　　14、心态要平和，销售传福音，服务献爱心。 　　15、心在梦在，人生豪迈。 　　16、辛辛苦苦工作，踏踏实实赚钱。 　　17、学到东西事情是锻炼，学不到是磨练。 　　18、要争就能赢，要拼才能赢。 　　19、业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　20、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。 团队励志口号5 　　1、您的满意，我们的希望；您的希望，我们的追求 　　2、用户满意永远是第一追求 　　3、客户想到的和没有想到的，我们都要做到 　　4、永不言退，我们是最好的团队 　　5、成功决不容易，还要加倍努力 　　6、付出一定会有回报 　　7、赚钱靠大家，幸福你我他 　　8、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票 　　9、世界有你更精彩——中国电信 　　10、随身动随心用——小灵通 　　11、百川汇海可撼天，众志成城比金坚 　　12、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前 　　13、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产 　　14、我们网络永不堵车！ 　　15、信恒如山，创新超越 　　16、诚信、高效、创新、超越 　　17、精彩源于自信，创新永无止境 　　18、勤思巧干苦攀，创新创收创业 　　19、用心才能创新、竞争才能发展 　　20、团结一条心，石头变成金 　　21、强化竞争意识，营造团队精神 　　22、您的自觉贡献，才有公司的.辉煌 　　23、追求客户满意，是你我的责任 　　24、超越自我、追求卓越 　　25、因为自信，所以成功 　　26、相信自己，相信伙伴 　　27、一等二靠三落空，一想二干三成功。 　　28、开门红、一片红、业绩红、我必红！ 　　29、东风吹，战鼓擂。XX怕过谁！ 　　30、开门红，勇折“桂”。手起刀落爱谁谁！ 　　31、飞XX在天，群雄激昂 　　32、XX，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 　　33、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾。 　　34、齐心协力，争创佳绩，勇夺宁波，所向披靡。 　　35、初生牛犊，尽显神威当仁不让，舍我其谁 　　36、挑战极限，身先神显风光正茂，出类扰萃 　　37、信心是成功的开始，恒心是成功的方法 　　38、以质量求生存，以信誉求发展， 　　39、不怕客户来揭短，就怕自己砸饭碗 　　40、推动你的事业，不要让你的事业推动你 　　41、做人诚实信用，做单精明干练 　　42、要想飞，就得追；要成功，努力干 　　43、一鼓作气，挑战佳绩 　　44、中国电信，网络天下！ 　　45、大家好，才是真的好 　　46、众志成城飞越颠峰 　　47、失败铺垫出来成功之路 　　48、团结共进，众志成城 　　49、用我们行动连接你我他！ 　　50、要想飞，就得追；要成功，努力干 　　51、爱心、信心、耐心是你开启行销成功之门的钥匙 　　52、成功是我的志向，卓越是我的追求 　　53、扬民族自尊，建共同富裕 　　54、追求优质契约，创造满意客户 　　55、您的满意是我们最大的快乐 　　56、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 团队励志口号6 　　1.开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂 　　2.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 　　3.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 　　4.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 　　5.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 　　6.旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机 　　7.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　8.拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩 　　9.气象万千新风貌，全员举绩开门红 　　10.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 　　11.全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单 　　12.全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼 　　13.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 　　14.全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新 　　15.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 　　16.人人心中有目标，失败成功我都要 　　17.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍 　　18.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱 　　19.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 　　20.失败铺垫出来成功之路! 团队励志口号7 　　永不言退，我们是团队。 　　与其临渊羡鱼，不如退而织网。 　　要铺垫未来，先改造自己。 　　相信本身，相信伙伴。 　　用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。 　　博观而约取，厚积而薄发。 　　你提议，我提议，开展会议有成效。 　　追求客户满意，是你我的责任。 　　同心协力，争创第一。 　　激发工作**，博取人生精彩。 　　成功决不容易，还要加倍努力。 　　志存高远，勇争第一。 　　需求万变，努力不变。 　　做人诚实信用，做单精明干练。 　　放飞梦想，造就辉煌人生。 　　心中有情，客户有心。 　　检测标准能遵守，质量效率不用愁。 　　努力造就实力，态度决定高度。 　　艰苦坚实，诚信承诺，实干实效。 　　仓储原则要遵守，先进先出是关键。 　　事成于和睦，力生于团结。 　　激扬青春，励志图强。 　　挥洒斗志，成就梦想。 　　信心满满，雄视天下，威名远扬。 团队励志口号8 　　1. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 　　2. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 　　3. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 　　4. 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队 　　5. 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富 　　6. 知道是知识，做到才智慧，多做少多说 　　7. 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果 　　8. 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人 　　9. 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前 　　10. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　11. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　12. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 　　13. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 　　14. 全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新 　　15. 热情服务转变观念增强知识迎接挑战 　　16. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 　　17. 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 　　18. 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 　　19. 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 　　20. 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 　　21. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 　　22. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 　　23. 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 　　24. 素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌 团队励志口号9 　　1、成就明日辉煌，尽享成功喜悦。 　　2、动力源源不断，成功就在眼前。 　　3、搏出一片蓝天，尽显魅力精彩。 　　4、未来海纳百川，力撑成功巨帆。 　　5、挖潜开拓实干，谱写明日辉煌。 　　6、空说不如实干，行动引领未来 　　7、狠抓优势资源，努力创绩翻番。 　　8、行动缔造灿烂，创新成就明天。 　　9、从我开始现在，再攀业绩山巅。 团队励志口号10 　　1.恭喜发财多拜访，全员破零开好张! 　　2.服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春。 　　3.双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢。 　　4.心中有梦不认命，全员实动一条心。 　　5.恭喜发财多拜访，全员破零开好张。 　　6.心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。 　　7.服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春。 　　8.心中有梦不认命，全员实动一条心。 　　9.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷! 　　10.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　11.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　12.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛! 　　13.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　14.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中! 　　15.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 团队励志口号11 　　重要的是洞悉自己的现在，而不是空想自己的未来，从现在开始加油。 　　或许我在某些方面有些先天不足，但只要心志没有缺损，就要锲而不合，越挫越勇。 　　站直了看得更远，奋斗了必将收获，不管这收获是否值得付出，只要奋斗了，便无愧于美好的青春。 　　其实我们都是天使，可以飞翔，可以赤脚在天空奔跑-图腾，然而无情的岁月将带走一切，不过也会留下一切。 　　让我们用多一点点的辛苦，来换取多一点点的成功， 　　开启青春“中国梦” 唱响青春主旋律 　　我有我的青春，我有我的梦。 　　志存高远 携手奋进 用青春托起中国梦 　　梦想中国 秀出自我 　　青春梦托起中国梦 　　我的青春，我的中国梦 　　存高远 炼意志 实现中国梦有我们青春的力量 　　用青春诠释最美丽的“中国梦” 　　青春助力中国梦 　　青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。 　　实现中国梦有我们青春的力量 　　无论出于什么样的环境，只有奋发进取，才能获得最有价值的人生。 　　气馁，不属于年轻;年轻，不要有遗憾。加油! 　　莫惆怅，失望，绝望，常备细心丹，常饮细心丹。 　　不去想是否能够成功，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我相信，生命本身就是奇迹。 　　我们在过去和未来，在时光的边缘，寻找属于自己的梦，只为在梦里听见花开的声音。 　　畅想“中国梦”，青春展风采 　　激昂青春志 共筑中国梦 　　我的中国梦，青春在行动 　　我的中国梦——让青春梦想起航 　　聚合青春正能量 共铸美丽中国梦 　　用我们的青春，圆我们的梦。 　　让青春在实现“中国梦”的伟大征程中焕发出绚丽的光彩 　　传递正能量 书写青春梦 托起中国梦 　　展青春活力，圆中国梦想 　　有梦想就有未来 　　我的青春，我的中国梦! 　　少年智则中国智，少年强则中国强 　　律动青春，由我做主 团队励志口号12 　　知识改变命运。 　　知识就是力量。 　　光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。 　　行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。 　　读书在于造就完美的人格。 　　书是人类进步的阶梯。 　　青春两条路，一条叫拼搏，一条叫放弃，拼搏才有机会赢，放弃则连机会也没有。 　　青春是一枝娇艳的花，一枝独放永远不是春天，让我们携手在高考的考场上共绽辉煌。 　　学习是个分数，努力是分母，收获是分子，当分母为零时，学习也就失去了意义，往往一步之错，输了却是整个自己。 　　剩下的三个月里，我们不一定快乐地活着，但我们一定是在追逐生活的快乐。 　　不能停止成功的渴望，所以永不停息的奋斗。 　　六月的塘里，白荷争放，舞姿的飒爽，照应一方，我们的梦想，因为有梦，就有幸福的方向。 　　用我们的青春正能量 托起我们的青春中国梦 　　千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　含泪播种，含笑收获。 　　短暂辛苦，终身幸福。 　　少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 　　不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 　　安逸的环境造就不出时代的英才。 　　烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 　　含泪播种的人一定能含笑收获。 　　十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 　　一生之苦今日吃，三年之乐来日享。 　　十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。 　　顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 　　精诚所至，金石为开。 　　相信自己，飞翔不是梦;相信自己，路就在脚下。 　　成功未必可以一步登天，但失败定会一泻千里，好钢用在刀刃上，成功也要点巧劲。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，即时扬帆，驶向成功彼岸。 　　生活就是改变能改变的，适应不能改变的。 　　要想看到更蓝得天空，就要登上更高的山。 　　成功的鲜花需要我们用汗水去浇灌，天道酬勤! 　　奋斗每一天，拼搏每一天，让梦想在一分一秒中慢慢实现。 团队励志口号13 　　1.用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前! 　　2.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷! 　　3.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　4.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。 　　5.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人! 　　6.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 　　7.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 　　8.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　9.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 　　10.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩! 　　11.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 　　12.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。 　　13.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 　　14.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。 　　15.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中! 　　16.客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情! 　　17.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　18.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　19.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 　　20.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 　　21.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　22.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　23.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中! 　　24.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 　　25.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 　　26.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩! 　　27.和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来。 　　28.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。 　　29.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　30.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 　　31.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　32.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。 　　33.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 　　34.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 　　35.超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高。 　　36.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 　　37.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。 　　38.失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 　　39.素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌! 　　40.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 　　41.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷! 　　42.市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一。 　　43.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。 　　44.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。 　　45.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。 　　46.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛! 　　47.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营! 　　48.这天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。 　　49.主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 　　50.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 　　51.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 　　52.本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。 　　53.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　54.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 　　55.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。 　　56.市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一。 　　57.坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。 　　58.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。 　　59.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门! 　　60.本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。 团队励志口号14 　　1、一个从来没有失败过人，必然是一个从未尝试过什么人。 　　2、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 　　3、一鼓作气，挑战佳绩。 　　4、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。 　　5、一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运行动。 　　6、以诚感人者，人亦诚而应。 　　7、蚁穴虽小，溃之千里。 　　8、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。 　　9、因为自信，所以成功。 　　10、赢，领五年精彩；蒙，赢百年未来。 　　11、应知学问难，在乎点滴勤。 　　12、永不言退，我们是的团队。 　　13、勇蒙直前，为梦想献五。 　　14、勇往直前，永不止步。 　　15、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 　　16、与其临渊羡鱼，不如退而结网。 　　17、责任，我们为我们的行为、行动和结果负责。 　　18、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　19、真诚，我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。 　　20、只有提升能力，才能倍增业绩，方可倍增收入。 　　21、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 团队励志口号15 　　1、职域行销，划片经营，本周举绩，皆大欢喜。 　　2、志在千里，壮心不已。 　　3、忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。 　　4、众志成城，飞越颠峰。 　　5、众志成城，齐心协力。 　　6、众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。 　　7、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 　　8、主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。 　　9、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。 　　10、赚钱靠大家，幸福你我他。 　　11、追求客户满意，是你我的责任。 　　12、追求卓越，勇攀新高。 　　13、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。 　　14、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。 　　15、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 　　16、 “三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点。 　　17、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 　　18、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物，微笑，一定要成为你工作的资产。 　　19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 　　20、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 　　21、销售世界上第一号的产品，不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须的把自己推销给自己。

7.2-(-5)+83+(-0.7) 8+(-6.45）-42+91 (-20)+(+3)-（-5)-7 (-8)+10+2-57 5.9+8.4-（-78）+(-3.8) 4.8-（-69)+6.5-(-77） （-8)-61-（31)+(-2.9） 9.3+（-7.2)-（+3）+5.2 （-5)+13-(-5.8）-(-54） （+13）-9.6+（-20) (-3/2)+(-4/3)+(-5/4)+(-6/5)+(-7/6)-(-8/7)23+（-17）+6+（-22）-2+3+9-（4/3-6/1）54.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/1239+[-23]+0+[-16][-18]+29+[-52]+60[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2[-301]+125+301+[-75] [-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4][-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6 [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.141.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]+4+(-8)+9+7+(-9)-(-5) 23+（-17）+6+（-22） -2+3+1+（-3）+2+（-4）(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) |(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| |(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)(-27)(-25)(-3)(-4) (-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7) 3.9-（+10）+（-2）-（-8）+ 5 53/1+(-4/3)+13/2-8.25-0.001+0.918-(44/1)+3.33539+[-23]+0+[-16]= [-18]+29+[-52]+60= [-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= [-301]+125+301+[-75]= [-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]= [-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6= [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= 1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]=[-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]= [-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6= [-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= 1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]= 0.75+[-11/4]+0.125+12又5/7+[-3/8]= [-4/9]+[-3/5]+[+11/8]+[+5/9]+[-1/8]+[-0.4]=可以了么

　　现如今，我们每个人都可能会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任。 　　岗位职责说明书模版格式 篇1 　　一、岗位信息 　　岗位名称：市场经理 　　隶属部门：内衣企划部 　　岗位编码：（HR填写） 　　直接上级：品牌经理 　　工资等级：（HR填写） 　　直接下级： 　　可轮换岗位： 　　日期：20xx—12—5 　　二、岗位工作概述 　　1、本品牌定位、品牌策略、品牌形象的制定、宣传、维护 　　2、制定本品牌的市场活动策略、计划及开展公关活动、促销活动 　　3、根据品牌定位，更新及完善VM，促进品牌形象的完美展现 　　4、跟进各店铺销售，与销售部配合，及时作出市场活动调整，促进销售 　　三、工作职责 　　1、维护、宣传本品牌的定位及形象，让品牌形象深入人心 　　1）拍摄品牌形象POP，设计、制作企业形象宣传画册及handbook、市场宣传DM。 　　2）设计、制作本品牌货品的包装、礼品等终端市场宣传物料 　　3）将市场的宣传物料分发到各店，如POP、DM、礼品、宣传画册等 　　2、制定本品牌的市场活动策略、计划及开展公关活动、促销活动 　　1）制定全年活动目的、策略、计划 　　2）按计划准备并执行促销活动及公关活动，参与公司市场部确定的推广活动 　　3）与报纸、杂志、电视等媒体形成良好合作关系，便于市场宣传及活动 　　3、根据品牌定位，更新及完善VM，促进品牌形象的完美展现 　　1）确定本品牌VM策略，协助营销策划部设计、完善品牌VM 　　2）新品上市的陈列指导、促销活动的陈列指导等 　　4、跟进各店铺销售管理，与销售部配合，及时作出市场活动调整，促进销售 　　1）根据各地区店铺销售情况，及时做出活动反馈和调整 　　2）配合销售部、人事部对店员进行产品知识培训、销售技巧培训等 　　四、工作绩效标准 　　1、工作目标按计划完成率。 　　2、活动目的及计划完成率 　　3、终端宣传物料设计、制作、发放完成率 　　4、工作的创新力。 　　5、各环节配合的满意度 　　五、岗位工作关系 　　对内： 　　1）市场陈列部 　　2）营销策略部 　　3）仓储物流 　　4）总经办 　　5）各地店铺 　　对外： 　　1）广告公司 　　2）公关活动公司 　　3）报刊、杂志、电视等媒体公司 　　4）礼品公司 　　六、工作岗位权限 　　1）对终端宣传物料POP、catalog、handbook、DM、礼品的设计、印刷或制作确认权 　　2）对促销活动及公关活动有开展确认权 　　3）对品牌VM系统的设计、改善及推广到店有确认权 　　七、岗位工作时间 　　在公司规定的正常工作时间上班，有时需要加班 　　八、岗位工作环境 　　多数时间在办公室工作，有时外出 　　九、知识及教育水平要求 　　1、关于公司政策，程序，产品和服务方面的知识 　　2、服装专业知识、市场宣传推广方面的知识 　　3、相关专业大本或同等学历以上 　　十、岗位技能要求 　　1、电脑要求：熟练操作OFFICE及Photoshop等软件 　　2、语言要求：国语标准，英语良好 　　3、出色的分析思考能力，沟通协调能力，解决问题方面的技能 　　4、建立良好人际关系的能力 　　5、逻辑判断能力：将多项并行的工作安排的井井有条 　　6、市场专业知识的运用及提高 　　十一、工作经验要求 　　市场宣传工作2—3年以上 　　十二、其他素质要求 　　任职者需要健康的身体，充沛的精力，强烈的责任感与耐心，活跃的思维，性别无要求 　　岗位职责说明书模版格式 篇2 　　岗位说明书（也称职务说明书，职位说明书）是通过职位描述的工作把直接的实践经验归纳总结上升为理论形式，使之成为指导性的管理文件。 　　一般岗位说明书是由一线经理来制定的，人力资源经理起到辅助的作用，主要是提供制定岗位说明书的框架格式，并提供参考性建设建议。 　　岗位说明书是猎头公司开展业务过程中必不可少的工具之一。通常岗位说明书为一式三份，一份为用人部门负责人保管，一份为员工自己保管，一份由人力资源部备份保管。 　　岗位说明书主要包括两个部分：一是岗位描述，主要对岗位的工作内容进行概括，包括岗位设置的目的、基本职责、组织图、业绩标准、工作权限等内容；二是岗位的任职资格要求，主要对任职人员的标准和规范进行概括，包括该岗位的行为标准，胜任岗位所需的知识、技能、能力、个性特征以及对人员的培训需求等内容。岗位说明书的这两个部分并非简单的罗列，而是通过客观的内在逻辑形成一个完整的系统。 　　【构成】 　　岗位说明书根据用途不同有各种不同的标准，通常使用的是内部管理用途的岗位说明书，但是烽火猎聘公司根据招聘市场的特点，提出了招聘用岗位说明书的提法。内部管理用途的岗位说明书的一般是下面的有机组成部分构成的： 　　一、岗位名称。例如，拿人力资源部门的经理来说，以下简称HRM。岗位名称应该写为经理。 　　二、部门名称。HRM的部门名称应该写为人力资源部。 　　三、任职人。要写上任职人的名字。并要有任职人签字的地方，以示有效性。 　　四、直接主管。HRM的直接主管应该写为分管副总经理。要提供直接主管签字的地方，以示有效性。 　　五、任职时间。任职时间也就是生效时间，一般也就是与劳动合同的时间一致。 　　六、任职条件。包括学历要求，工作经验要求，特殊技能等等。如HRM的特殊技能是指掌握现代人力资源管理运作模式，熟悉国内人力资源管理政策法规及人才市场动态等等。 　　七、下属人数。指的是部门内所管辖的人数。 　　八、沟通关系。一般分为外部与内部两个层面。如HRM的内部沟通有分管副总经理，部门经理与员工。外部沟通有上级主管部门，所在城市人事劳动部门，各主要媒体或招聘网站，各主要培训机构，应聘人员或同行，相关行业协会。 　　九、岗位设置的目的。如HRM的岗位目的为：根据公司战略发展需求，设计运用人力资源管理模式和相关激励政策，激发员工潜力，开发人才，实现人力资源开发在行业内具有市场领先者的目标。 　　十、行政权限。指的是在公司所拥有的财务权限和行政审批权限等。 　　十一、工作内容和职责。这是岗位说明书重之又重的地方，所耗费的笔墨也最多。包括了职责范围与负责程度，衡量标准等。如HRM的职责包括这几方面：组织体系与制度；培训；人事考核与绩效评估；招聘；薪酬激励政策；岗位管理，部门管理与建设等等。 　　十二、能力要求与个性倾向与特征等。属于个性化的东西，应该算是岗位的修正要求吧。 　　十三、职业生涯发展规划。包括岗位关系与理论支持。岗位关系又分为直接晋升的岗位，相关转换的岗位，升迁至此的岗位。理论支持是指学习和培训所达到的相关要求。 　　【编制流程】 　　一、岗位分析 　　根据组织架构，进行岗位梳理和工作分析。组织架构是岗位设定的基础，制定招聘岗位说明书，需要根据组织架构，对岗位进行梳理和分析；新增岗位需要确定其在组织架构中的位置和岗位设定的目的。可以采用问卷调查、岗位总结分析、员工记录、直接面谈等方法，明确招聘岗位目标； 　　二、岗位职责 　　岗位职责就是工作说明，即该岗位应该做什么、怎样做、需要达到什么样工作标准。我们一般采取先由各部门负责人将岗位职责进行梳理后，填报在统一的模版中上报的方法，再经过组织相关部门进行反复考虑和论证后，确定最终的岗位职责描述； 　　三、工作权限 　　根据组织架构、工作分析和岗位职责，确定该岗位的所属部门、具体工作权限和管辖权限，直接负责的上下级关系和管辖人数等内容；确定岗位任职资格。根据该岗位胜任能力确定岗位任职资格，具体内容含：年龄工龄、资格证书、工作经验、技术技能、管理能力、学历学位、工作业绩等等必备的入职条件； 　　四、审批实施 　　初步框架出来后，人力资源部、品质部、用人部门就招聘JD进行细则讨论和补充，最后由人力资源部进行提炼总结后，填写进统一模版，报公司总经理进行审批后实施。 　　五、适时调整 　　随着公司的发展和情况变化，招聘JD使用过一段时间后，可能需要对一些内容进行调整。调整可以由业务部门提出调整申请、人力资源部进行调整或品质部督察过程发现问题发出整改单、人力资源部进行调整均可，调整按规定流程进行。 　　【编制要点】 　　1、对岗位的描述，不是任职者的现 在工作 　　2、不局限于现状，着眼于组织设定岗位需要 　　3、针对对岗位而不是人 　　4、归纳而非罗列 　　岗位说明书一般用表单形式编制，通常分七大部分设计表单： 　　1、基本信息：岗位名称，部门，直接上级，所属下级，职责分析日期，编写日期等； 　　2、岗位目的：对岗位概述； 　　3、职责和权限：分主要职责权限、相关职责权限和临时性工作； 　　4、工作关系：分内部关系和外部关系，包括联系部门、人员； 　　5、任职资格：包括教育水平、工作经验、技能和水平、个性和品质等； 　　6、考核指标，权重，薪资等级，岗位发展方向； 　　7、工作环境。 　　【编制要求】 　　1、清晰。整个岗位说明书中，对工作的描述清晰透彻，任职人员读过以后，可以明白其工作内容，无需再询问他人或查看其他说明材料。避免使用原则性的评价，专业难懂词汇须解释清楚。 　　2、具体。在措词上，应尽量选用一些具体的动词，如“安装”、“加工”、“传递”、“分析”、“设计”等。指出工作的种类，复杂程度，需任职者具备的具体技能、技巧，应承担的具体责任范围等。一般来说，由于基层工人的工作更为具体，其岗位说明书中的描述也更具体、详细。 　　3、内容可根据岗位分析目的进行调整，可简可繁。 　　4、为建立企业岗位分析系统，须由企业高层领导、典型职务代表、人力资源管理部门代表、外聘的岗位分析专家与顾问共同组成工作小组或委员会，协同工作，完成此任务。 　　岗位职责说明书模版格式 篇3 　　岗位职责： 　　1、负责变电一次专业设计工作； 　　2、负责内部、外部接口资料的提出与接收； 　　3、负责本专业进度、质量、成本管理及文件资料的管理和归档提交工作； 　　4、负责本专业各阶段的专业技术管理工作，包括编制说明书、设计图纸、招投标文件和技术规范等； 　　5、负责指导本专业设计人员、实习生开展工作。 　　岗位要求： 　　1、大学专科及以上学历，电气工程及自动化、发电厂与电力系统等相关专业； 　　2、5年以上变电电气一次设计工作经历，中级及以上职称。有发输变电注册证书优先考虑，能独立完成220kv及以下的变电一次设计工作； 　　3、熟悉国家电网设计规范和设计流程，能独立进行本专业设计工作。

我们常说，孩子就是碎钞机。这个比喻一点都不夸张。 随着人们对教育越来越重视，许多家庭对孩子的花费也到了夸张的地步。孩子教育支出占比有的甚至达到了家庭收入的百分之五十以上。 在长期的“再穷不能穷教育”的理念之下，中国的父母们在子女的教育上的投入一直都不“吝啬”。 之前，有专业机构发布中国子女教育投入调查显示，孩子教育支出主要集中在1万到2.4万以及2.4万到3.6万两个范围，这样的家庭基本总共占据了43%左右。且超过38%的家庭子女投入占比在2-3成。我们大致可以判断，有40%的家庭年收入在18万元左右。 而这也基本上是大部分普通家庭的现状。 但是，在这里，我要起底那些对孩子年投入达到30万甚至更多的中产阶层到底和普通家庭到底有什么区别呢？ 1、 小依（化名），到如今9月份，刚好升入小学二年级。她的爸爸是成都知名大学的教授，其妈妈则拥有着一家小公司。 小依的父母都非常重视她的教育。无论是兴趣爱好，还是知识课的学习。 所以，小依的父母从小依没有上幼儿园之前就基本上已经给她安排好了未来多年的学校规划，从小学到初中到高中，乃至到大学，以及期间的留学规划。 当然，这些目标规划学校，无一不是比较知名的院校。包括现在小依现在所在的小学，便是成都家长心目中排名靠前的小学。 为此，小依的父母早早的便在小学旁边买了学区房。不过关于学区房的投入并不算在小依的教育投入之中。其大部分教育投入在于每天的堪比总统的安排。 从早上七点小依起床，到小依晚上九点上床休息，甚至包括周末时间，小依一年365天时间，基本上被安排妥当。 从钢琴班、街舞班、轮滑班到游泳课、绘画课、围棋课，到数学辅导、英语辅导、语文辅导，以及少儿编程、机器人等。 而且，为了培养孩子的外语，还专门请了外教长期在家中，每天和孩子的交流都是英语。不得不说的是，即便是小依他们家的保姆也都必须英语流利正宗。 并且，除了英语以外，从小依幼儿园开始的每年两个月的时间到日本进行日语的学习。 当然，特别是钢琴课，小依父母希望可以培养小依的乐感，于是请了一个著名的音乐老师，其课程大概为一节课1200元，每节课为45分钟，每周1-2节课。 至于其他课程，小依父母基本上给孩子请的老师基本上都是最贵的。她的爸妈秉持着，贵有贵的好处，好老师必然出高徒。 2、 小乐（化名），小学一年级。其爸爸是一个普通销售员，妈妈则是一个小公司的会计。 不得不说，小乐的爸妈对小乐的教育真的佛系到了极点。 小乐幼儿园上的是公益性幼儿园，学费只有象征性的几百块钱，生活费也基本上忽略不计。 小乐爸妈对小乐的教育投入非常少，小学也是公办小学，学费也不多。 并且，小乐除了一个游泳课，便没有其他任何课外辅导班，兴趣班等。 即便是网上的教学软件，小乐爸妈也是经常让小乐看那些免费的。 对小乐的教育支出，小乐爸妈每年投入基本上不到3000块钱。 3、30万和3千是不是普遍存在的？ 看到两个家庭的投入，有人问，到底是不是普遍存在的呢？到底有没有可比性呢？ 很多人觉得并不普遍，但是，那是因为普通人有时候无法想象每年对孩子投入30万是什么概念。 毕竟对大多数人来说，30万可能是很多家庭年收入都无法达到的。 但是，我们不得不说，在许多教育机构组织孩子留学报名，光留学费用许多孩子就达到10万元之多。 而这些家长，大多都是眼睛都不眨一下，就给孩子报了名。 中产阶级对孩子的投入真的是毫不吝啬的。 比如关于孩子的双语教育，许多明星家庭也都是如此，他们邀请一些外国学生等生活在自己的家里，平常这些外国学生或者外教则必须讲英语，给孩子塑造一个良好的教育环境，以此来培养孩子的语言。其中的花费，不言而喻。 同样，对很多普通家庭来说，比如小乐，这种也是普遍存在的。 在前一段，大家吵闹的沸沸的是总理公布的一个现实情况，那就是“我国有六亿人口月均收入不到1000元”。 这意味着什么？这意味着孩子的教育投入将基本限于保证孩子能够上学，而对孩子其他方面基本上没有任何投入。 这种孩子的教育投入也是普遍性的。 4、30万和3千的孩子有什么区别 小依学习成绩优异，由于其爸爸是英语教授的原因，对小依的英语有着非常严格的要求。其英语更是非常流利，如今完全可以日常进行交流。 至于其他方面的学业，在长期坚持之下，也都非常优异。而且从小便获得了很多奖项，并且相信，她会继续获得更多奖项。 但相对的，由于大部分时间用来学习，即便是过年过节，也都没有太多玩耍的时间，小依特别不容易让人接近。 而同龄的小乐，除了游泳课，基本上没有其他任何的特长。但是，有一点，那就是没事的时候就喜欢抱着手机和平板玩耍。 相对的，其父母担心孩子看坏了眼睛，限制小乐玩手机和平板。为此小乐和其爸妈经常开展拉锯战。 但是其性格相对很好，即便面对陌生人，她也很乐意和人打招呼，性格非常乐观。 5、 毋庸置疑，在学业上，30万的教育投入的小依其学业以及兴趣爱好方面绝对优于仅仅有3千不到教育投入的小乐。 这其中的差距不是靠努力就可以弥补的。如今的差距还很小，但是之后也都将呈现更多差距变化。 关于其性格，不能说好坏，毕竟孩子的性格每个人各有不同。 在此，我们说一下双方爸妈对对方教育投入的评价。 小依的妈妈是充满优越感的，特别是自己孩子每次在班里面获得老师高度评价以及获得奖项的时候。同样，她也面临着焦虑，孩子一旦有一天没有按照规划表进行学习，她就总认为孩子要废了，为此，她特别厌烦自己的爸妈甚至亲戚过来打扰到孩子。 同样，她对小乐的爸妈教育充满了鄙夷，认为让孩子玩下去，孩子就毁了，以后肯定也依然是打工的命。 同样小依妈妈看到别的孩子某方面偏科，她也会充满焦虑，于是会疯狂给孩子补某方面稍微有些偏科的科目。 而小乐的爸爸则认为，孩子就应该给她一个快乐的童年，让孩子一直沉溺在学业之中，以后对孩子的成长并不好。他对孩子的现状非常满意。 同样的他对小依妈妈充满了嫌弃，觉得这样的妈妈是疯狂的，是在榨干孩子的潜力。 每个人站的角度不同，自然存在着不同的想法。但是我们无法判定的是，对孩子的投入多少到底是合适的。 看似小依的投入达到了30万之巨，这是很多普通家庭一年都无法达到的收入，但是小依的成长在多少年之后是否如小依父母所愿呢？或者小依真的会给她塑造一个良好的性格和习惯吗？会不会出现叛逆。毕竟小依爸妈都认为：我们家小依最爱学习了。 同样，我们也不能否定，拥有一个快乐童年的小乐，将来是不是可能会爆发出巨大的能量。但父母为其投入的教育资金很少，是否会给孩子一个好的起点呢？或者，将来有一天，是否因此让小乐而错失了很多机会呢？ 对以上问题，你认为呢？ 作为家长的你认为对孩子的教育支出多少合适呢？