哈尔滨师范大学自然科学学报是中文核心期刊吗

《哈尔滨工程大学学报》是由工业和信息化部主管，哈尔滨工程大学主办的国内外公开发行的理工科综合性学术期刊（月刊），创刊于1980年，是入选中国期刊方阵的中文核心期刊。

感觉挺难的，要求肯能相对其它普通报刊较为困难。_4>来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精练等。而且由于外稿较多，所以审核时间相对较长。

严浙平妻子是王晓凤。严浙平，男，教授、博士生导师，现任自动化学院海洋装置与控制技术研究所所长，主要从事水下无人航行器集成与测试、海洋装置自动化与智能化等技术研究，发表SCI及EI检索论文110余篇，出版专著2部。担任《水下无人系统学报》、《哈尔滨工程大学学报》等期刊编委。主持国家自然基金面上、新世纪人才、黑龙江省杰青、装备研制和预研等项目12项，研究成果获国家二等奖1项、国防一等奖4项，获授权发明专利20项。2017年入选国家百千万人才工程及龙江学者特聘教授。

哈尔滨工业大学简称哈工大，是东北地区理工科第一强，航天专业全国十分厉害，神舟飞船相当多的技术就是哈工大的成绩，焊接技术和机器人也十分强。哈尔滨工程大学简称哈工程，主要在船舶领域与核心领域有很强能力。1、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，是由工业和信息化部直属的全国重点大学，位列国家首批世界一流大学建设高校。学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列。2、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学简称“哈工程”，是中华人民共和国工业和信息化部直属并由工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市、海军共建的全国重点大学，位列“世界一流学科建设高校”“211工程”“985工程优势学科创新平台”。3、两校对比：哈工大 和 哈工程 是两个系统的各自重点大学，哈工大 还有 西工大（即西北工业大学）是我国航天事业人才的主要提供方，哈工程是我国船舶设计的人才库，哈工程毕业后事业发展不必哈工大差，这两个系统都是大有可为的。当然目前看来哈工大的牌子比较硬，毕业后相对容易找到工作。但哈工程的船舶设计研究生说，毕业后第一年的起薪是以美元计算的，而且是在国内，待遇十分不错。哈尔滨工程大学馆藏资源截至2018年，图书馆共有纸质藏书226.09万册。馆藏文献的学科范围涵盖自然科学、社会科学和人文科学等学科领域，尤以船舶、海洋和核科学等学校重点学科领域的文献见长。图书馆将“藏、查、借、阅、参”功能有机融合，藏书区由借阅一体书库、样本书阅览室和密集书库组成；报纸和期刊阅览区由报刊阅览室、过刊阅览室、密集刊库组成；数字化资源阅览区由电子阅览室、多功能阅览区及无线网覆盖区域组成。学校有学术期刊《哈尔滨工程大学学报》：中文核心期刊、美国《工程索引》Ei收录刊源、英国《科学文摘》数据库（Inspec）、日本《科学技术文献速报》（JST）、俄罗斯《文摘》（AJ）、美国《剑桥科学文摘》（CSA）、《英国海运技术》（BMT）收录期刊。

终审给的什么意见？可能是系统问题 经常没有更新而已

胡建兵胡建兵，男，1973年出生，籍贯湖南东安，管理学博士，副教授，MBA（工商管理硕士）专业硕士和学术型硕士导师，管理咨询顾问。研究方向：战略管理、生产运作管理、产业组织理论等；曾在企业担任高管5年，从事管理咨询2年，国际生产与运作管理学会(POMS)会员，POMS中国分会会员，中国管理现代化研究会运作管理专业委员会会员。中文名：胡建兵国籍：中国民族：汉出生地：湖南东安出生日期：1973年职业：高校教师/管理咨询顾问主要成就：牵头协助公司获得南安和泉州两级“市长质量奖”（2013、2015）代表作品：《小而美：中小企业转型之路》研究方向讲授课程《生产与运作管理》（MBA、本科）、《项目管理》等科研成果论文在《数量经济技术经济研究》（国家自然科学基金委A类期刊）、《科学学研究》（国家自然科学基金委A类期刊）、《管理学报》（国家自然科学基金委B类期刊）、《哈尔滨工程大学学报》、《西南交通大学学报》、《上海理工大学学报（自然科学）》、《华侨大学学报（自然科学）》等期刊发表学术论文多篇，其中被EI检索论文3篇。具体如下：胡建兵,伍熙尧.企业主导下的科技项目产业化运作管理研究，人大复印资料（全文转载），2015.07防错系统在劳动密集型企业的应用，工业工程，2012.08胡建兵.两类典型生产要素的环境税模型，华侨大学学报（自然版），2009.01胡建兵,孙锐.泉州产业集群升级的阶段性分析.经济研究导刊,2009(30):136-137.胡建兵.MBA教育中若干问题的思考.管理观察,2009(17):108.胡建兵,顾新一.产品绿色认证模型的扩展研究，上海理工大学学报，2007（1）:45-50.（EI收录）胡建兵.基于三角形分布的纵向产品差异化模型，哈尔滨工程大学学报，2008，29（4）：425-431.（EI收录）胡建兵,顾新一.政府环境规制下的企业行为研究，商业研究，2006，（10）.汪和平,钱省三,胡建兵.引进技术消化吸收中的知识产权保护研究.科学学研究,2006(05):747-750.胡建兵,顾新一.电信运营市场网间价格歧视的系统动力学模型及仿真，管理学报，2006，3（4）：407-426胡建兵，顾新一.论资源利用与企业创新，科学学研究，2006.12胡建兵,顾新一.生产要素选择与社会福利关系的研究，数量经济技术经济研究，2005.10汪和平,钱省三,胡建兵.我国技术引进后消化吸收结果定量评价模型.科学学研究,2005(S1):110-112.HUJianbing.Tax/subsidyModelofEnvironmentalDifferentiationCompetitionofProduct（产品环保差异化竞争的征税/补贴模型），2008INTERNATIONALCONFERENCEONMANAGEMENTSCIENCE2.2012年3月至2017年2月，福建省南安市企业博士后科研工作站，在站博士后/公司高管

1、 多小波分析及其在信号滤波中的应用，电子学报.2002年3月 第3期，谢荣生孙枫、郝燕玲2、 船用捷联惯导系统比力转换的研究，中国惯性技术学报，2000年9月 第3期，谢荣生、孙枫3、 一种用于图像认证的无失真半易损电子水印系统，电子技术应用，2002年3月 第3期，谢荣生、郝燕玲、孙枫、杨树国4、 基于旋转矢量误差估计模型的捷联姿态解算方法，哈尔滨工程大学学报，2000年6月 第3期，谢荣生、孙枫5、 基于小波分析的船用捷联陀螺信号滤波方法，哈尔滨工程大学学报，2001年4月 第2期，谢荣生、孙枫、郝燕玲、杨树国6、 基于多小波噪声方差阈值的信号滤波方法，哈尔滨工程大学学报，2002年4月 第2期，谢荣生、李汉杰、孙枫、杨树国7、 多小波零树图像编码方法研究，计算机工程与应用，2002年8月 第15期，谢荣生、郝燕玲、张京娟、杨树国8、 混沌二维置换网络的设计及其在图像数字水印隐藏中的应用，全国第三届信息隐藏学术研讨会论文集，2001年9月，谢荣生、秦红磊、郝燕玲、杨树国9、 一种新的多小波零树图像编码方法，哈尔滨商业大学学报，2001年 第3期，谢荣生、徐耀群、郝燕玲、洪艳10、 一种高精度的捷联姿态解算方法及其仿真，计算机仿真，2001年9月 第5期，谢荣生、孙枫11、 基于模板匹配的抗几何攻击图像数字水印， 哈尔滨工程大学学报，2002年6月 第3期，谢荣生，刘承香，郝燕玲12、 小波域多通道图像数字水印嵌入方法， 哈尔滨商业大学学报:自然科学版，2002年10月 第5期，谢荣生、徐耀群、赵建东、林刚

由于《南华早报》所引用的论文目前没有被刊登在《哈尔滨工程大学学报》的网站上，因此《驱动》网站质疑报道的真实性。但是由于《南华早报》的文章里引用了几幅论文中的地图，不太像是伪造的，因此，总体来说，西方军事媒体是相信中国研制了类似的技术，并拿它和美国海军类似的研究项目进行了比较。 根据《南华早报》的报道，在一次测试中，这艘无人潜艇沿着预定路线在大约30英尺的深度巡逻，然后使用艇上的声纳探测一艘模仿潜艇噪音特征的目标航行器，“以六边形模式盘旋，并将声纳阵列指向各种声源，而人工智能则试图过滤掉环境噪声，确定目标的性质。”这艘无人潜艇随后向模拟目标发射了未装弹头的鱼雷。 这个事如果是真实的话，无疑是对美国的一次“亮剑”。美国一直引领着全球军事技术的潮流，一直自诩世界第一。美国海军在2019年5月公布了未来无人潜艇的发展路线图，规划了四条发展路径，分别是超大型无人潜艇，大型无人潜艇，中型无人潜艇和小型无人潜艇。小型和中型的鱼雷状水下航行器已经服役，我们并不陌生。我国沿海的渔民经常捕获这样的水下航行器。这两类无人潜艇主要承担海洋环境测量和海底地形测量任务，为潜艇行动作准备，未来也可能承担水雷战任务，加上战斗部，变成智能水雷。 大型无人潜艇主要承担行动环境的情报准备，执行情报、监视和侦察等任务，后期还将承担电子战、反潜战和反水面舰船的任务。而超大型无人潜艇除执行这些任务外，还多一个水雷战的任务。 越是大型的无人潜艇，技术难度就越高。美国海军的大型和超大型无人潜艇都还在研制中，可能将在2030年左右才会服役。这次《南华早报》披露的这个项目俨然就是美国海军超大型无人潜艇那样的装备，还是我国10年前就已经开始试验了，那么现在会是什么水平？在2019年国庆阅兵式中，展示了HSU001型大型无人潜艇，这是已经服役的装备。最近几年，我国的鱼雷状小型无人潜水器也在我国周边海域和印度洋上释放使用，主要用于水文调查，当然也可以说是为潜艇行动搜集情报。从各种迹象来看，我国在无人潜艇领域的研究有可能领先于美国海军。2019年国庆阅兵是第一次亮剑，最近公布的论文是第二次亮剑。美国军事媒体已经领会到了这一点，不知美国海军领会到了没有？"

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王振清，1962年3月15日生，教授，博士生导师。1988年和1994年在哈尔滨船舶工程学院固体力学专业获硕士和博士学位。曾获省部级二等奖一项、三等奖一项，《哈尔滨工程大学学报》副主编，《应用数学与力学》编委，《自然灾害学报》编委、《地震工程与工程振动》编委。1993年被评为中国船舶工业总公司优秀青年科技工作者，2005年被评为国防工业优秀博士学位获得者，现为中国力学学会理事，中国复合材料学会理事，教育部力学类专业教学指导委员会委员，黑龙江省力学学会、航空学会、兵工学会副理事长。主要研究方向为材料的弹塑性断裂力学，复合材料细观力学，火灾力学，气动热力学。主要从事粘性效应影响下扩展裂纹尖端奇异性场的理论研究、复合材料细观损伤力学的研究，结构抗火力学性能的研究、气动热力学的研究。在《力学学报》、《固体力学学报》、《Thero.Appl.Frac.Mech》、《航空学报》、等国际国内刊物上发表论文300余篇，其中200余篇文章被SCI、EI收录，主持国家级基金4项。

黑龙江大学自然科学学报是北大核心

王振清，男，1962年出生 ，博士生导师。1982年在哈尔滨船舶工程学院获学士学位，1994年在哈尔滨工程大学获博士学位。现任哈尔滨工程大学建筑工程学院院长，教育部力学教学指导委员会委员，国防科工委技术基础专家组专家，黑龙江省力学学会常务理事，黑龙江省航空学会常务理事，《哈尔滨工程大学学报》副主编，《地震工程与工程振动》编委。主要从事固体与结构力学的研究和建筑工程、固体力学的教学。在弹塑性断裂力学、火灾力学、复合材料力学、非线性弹性力学及钢混结构方面有较深的造诣。在《力学学报》、《固体力学学报》、《Thero.Appl.Frac.Mech》、《航空学报》等多种刊物发表论文80篇，其中SCI、EI摘录15篇。曾获省部级二、三等奖各一次，93年获评中船总公司优秀科技工作者，2005年获评国防科技工业优秀博士、硕士学位获得者。

林皋林皋，1929年1月2日生于江西南昌，中国科学院院士，水利工程及地震工程专家，大连理工大学教授。林皋于1951年在清华大学土木系毕业；1954年大连工学院水能利用研究班毕业；1997年当选为中国科学院院士。林皋长期从事水工结构工程领域的教学和研究工作，在水坝抗震理论和模型实验技术、地下结构抗震分析和混凝土结构动态断裂技术理论研究方面，为学科发展作出了重要贡献，在解决大坝、海港、核电厂等工程实际问题的关键技术方面发挥了重要作用。中文名：林皋国籍：中国民族：汉出生地：江西省南昌市出生日期：1929年1月2日职业：教育科研工作者毕业院校：清华大学主要成就：1985年获国家科技进步一等奖1997年当选为中国科学院院士代表作品：《大坝抗震技术的发展》人物经历1929年1月2日，生于江西南昌。1951年，清华大学土木系结构工程及水利工程专业毕业，同年到大连工学院任教。1951年至1954年，在哈尔滨工业大学及大连理工学院水能利用研究班学习，获优秀毕业证书。1954年8月，林皋研究班毕业后继续留校任教。1958年，担任大连理工大学教研室副主任。1962年，任大连理工大学副教授。1964年，受命担任大连理工大学水工研究室副主任职务；10月，林皋作为“全国青年社会主义建设积极分子”出席了全国青联大会。1978年6月，林皋接受了对丰满大坝进行抗震安全评价的任务。1980年，任大连理工大学教授。1981年起，任水工结构工程专业博士生导师。1984年7月20日，加入中国共产党。1997年，当选为中国科学院院士。主要成就科研成果林皋长期从事水工结构工程领域的教学和研究工作，在水坝抗震理论和模型实验技术，地下结构抗震分析，混凝土结构动态断裂技术理论研究方面，为学科发展作出了重要贡献。代表性工作有拱坝等复杂壳体动、静力分析的“拱梁模态法”坝与地基动力相互作用的计算方法大坝和核电厂海域工程结构抗震安全评价的动力模型破坏试验的仿真模拟技术加载历史对混凝土材料的多轴强度与损伤特性的影响等。从20世纪五十年代以来一直从事大坝等工程建筑与震动波动、混凝土结构动态断裂、工程建筑物抗震设计方法等方面进行了较深入的研究。在解决大坝、海港、核电厂等工程实际问题的关键技术方面发挥了重要作用。林皋和日本东京大学、罔山大学，美国纽约州立大学等院校的教授建立有合作研究与学术交流联系。为中国十余座大型混凝土坝工程、土石坝工程、海港码头工程，核电厂建筑工程等负责过抗地震安全评价方面的研究与试验工作，参与编制了工国水工建筑物抗地震设计规范与核电厂抗地震设计规范。有关大坝在爆破振动中的安全评价，水坝抗震理论与试验技术。林皋教授圆满完成了“六五”、“七五”、“八五”国家重点科技攻关子题10余项，为中国10多座大坝、海港码头等工程有关关键技术问题的解决做了重要工作；1978年以来，先后荣获能源部电力科技进步一等奖、国家教委科技进步二等奖等10余项省部级以上奖励。1985年，“对丰满大坝进行抗震安全评价”项目获国家科技进步一等奖。林皋发表著作3本，在中国国内外主要学术刊物上发表研究论文500余篇。2013年1.LiuJun,LinGao.Numericalmodellingofwaveinteractionwithaconcentriccylindricalsystemwithanarc-shapedporousoutercylinder.EuropeanJournalofMechanics,B/Fluids,2013,37:59-71.2.FangHongyuan,LinGao,ZhangRuili.Thefirst-ordersymplecticeulermethodforsimulationofGPRwavepropagationinpavementstructure.IEEETransactionsonGeoscienceandRemoteSensing,2013,51(1):93-98.3.YinXunqiang,LiJianbo,WuChenglin,LinGao.ANSYSimplementationofdampingsolventstepwiseextractionmethodfornonlinearseismicanalysisoflarge3-Dstructures.SoilDynamicsandEarthquakeEngineering,2013,44:139-152.4.LiMiao,ZhangHong,GuanHong,LinGao.Three-dimensionalinvestigationofwave-pilegroupinteractionusingthescaledboundaryfiniteelementmethod.PartI:Theoreticaldevelopments.OceanEngineering,2013.2012年1.LuJingzhou,ChenLin,ZhuXu,LinGao.Ultrasonicinspectionofconcreteduetohydrostaticcompression.CivilEngineeringandUrbanPlanning2012-Proceedingsofthe2012InternationalConferenceonCivilEngineeringandUrbanPlanning,2012:808-811.2.LiuJun,LinGao.Ascaledboundaryfiniteelementmethodappliedtoelectrostaticproblems.EngineeringAnalysiswithBoundaryElements,2012,36(12):1721-1732.3.张勇,林皋,胡志强,徐喜荣.基于移动相似中心的比例边界有限元方法.计算力学学报,2012,59(4):726-733.4.张勇,林皋,胡志强,徐喜荣.等几何分析方法求解静电场非齐次边值问题.电波科学学报,2012,27(5):997-1004.5.张勇,林皋,胡志强,钟红.基于等几何分析的比例边界有限元方法.计算力学学报,2012,29(3):433-438.6.钟红,李晓燕,林皋.基于破坏形态的重力坝地震易损性研究.大连理工大学学报,2012,52(1):60-65.7.方宏远,林皋,张蓓.求解电磁波在层状有耗介质中反射和透射的精细积分方法.大连理工大学学报,2012,52(5):707-712.8.林皋,刘俊.波浪对双层圆弧型贯底式开孔介质防波堤的绕射.哈尔滨工程大学学报,2012,33(5):539-546.9.LiuJun,LinGao,LiJianbo.Short-crestedwavesinteractionwithaconcentriccylindricalstructurewithdouble-layeredperforatedwalls.OceanEngineering,2012,40:76-90.10.FangHongyuan,LinGao.SymplecticpartitionedRunge-Kuttamethodsfortwo-dimensionalnumericalmodelofgroundpenetratingradar.ComputersandGeosciences,2012,49:323-329.11.LiuJun,LinGao,LiJianbo.Short-crestedwavesinteractionwithaconcentricporouscylindersystemwithpartiallyporousoutercylinder.ChinaOceanEngineering,2012,26(2):217-234.12.刘俊,林皋,李建波.短峰波与双层开孔圆筒柱相互作用的数值分析.计算力学学报,2012,29(5):646-653.13.LiuJunyu,LinGao,HuZhiqiang,ZhangYong.Thecalculatingmodelofthegravitydam-reservoir-foundationbasedonthehigh-ordertransmittingboundary.ProcediaEngineering,2012,28:224-229.14.LuJingzhou,ChenLin,ZhuXu,XuNa,LinGao.Compressivestrengthreductionofconcretesubjectedtohydrostaticcompression.AppliedMechanicsandMaterials,2012,166-169:1325-1328.15.林皋,韩泽军,李伟东,李建波.多层地基条带基础动力刚度矩阵的精细积分算法.力学学报,2012,44(3):557-567.16.张勇,林皋,刘俊,徐喜荣.等几何分析法应用于偏心柱面静电场问题.电波科学学报,2012,27(1):177-183.17.LiuJun,LinGao.Analysisofquadruplecorner-cutridgedellipticalwaveguidebyscaledboundaryfiniteelementmethod.InternationalJournalofNumericalModelling:ElectronicNetworks,DevicesandFields,2012,25(4):303-316.18.张勇,林皋,胡志强,刘俊.基于等几何分析方法求解任意截面波导本征问题.计算物理,2012,29(4):534-542.19.刘军,林皋.适用于混凝土结构非线性分析的损伤本构模型研究.土木工程学报,2012,45(6):50-57.20.LinGao,WangYi,HuZhiqiang.Anefficientapproachforfrequency-domainandtime-domainhydrodynamicanalysisofdam-reservoirsystems.EarthquakeEngineeringandStructuralDynamics,2012,41(13):1725-1749.21.林皋,李建波,钟红,胡志强.考虑地震动不确定性的核电厂楼层反应谱分析.大连理工大学学报,2012,52(3):387-392.22.LinGao,LiuJun.Hydrodynamicperformanceofcombinedcylindersstructurewithdualarc-shapedporousouterwalls.ScienceChina:Physics,MechanicsandAstronomy,2012,55(11):1-15.23.LiuJun,LinGao,LiJianbo,ZhongHong.Analysisofquadruplecorner-cutridgedsquarewaveguideusingascaledboundaryfiniteelementmethod.AppliedMathematicalModelling,2012,36(10):4797-4809.24.张勇,林皋,胡志强.比例边界等几何分析方法Ⅰ:波导本征问题.力学学报,2012,44(2):382-392.25.刘俊,林皋,李建波.波浪与外圆弧开孔壁双圆筒柱的相互作用.力学学报,2012,44(1):174-178.26.尹训强,李建波,林皋.DSEM时域数值模型求解关键影响因素分析.大连理工大学学报,2012,52(2):246-252.27.韩泽军,林皋.三维层状地基动力刚度矩阵连分式算法.大连理工大学学报.2012,52（6）：862-86928.张勇,林皋,刘俊,胡志强.静电场问题的等几何分析方法.大连理工大学学报.2012,52（6）：870-877.29.刘钧玉,林皋,胡志强,李建波,张勇.结构-地基相互作用的频域计算模型.2012,52（6）：850-854.30.刘俊,林皋,李建波.带双层开孔外筒的圆筒结构的水动力特性研究.物理学报,2012,61(12):120202.31.景月岭,YuehuaZeng,林皋,GendaChen,李建波.多次各向异性散射模式对S波能量密度包络曲线的影响.地球物理学报,2012,55(6):1993-2003.32LiuJun-Yu,LinGao,HuZhi-Qiang,ZhangYong.Thecalculatingmodelofthegravitydam-reservoir-foundationbasedonthehigh-ordertransmittingboundary.ProcediaEngineering,2012,28:224-229.33.张勇,林皋,刘俊,胡志强.波导本征问题的等几何分析方法.应用力学学报,2012,29(2):113-119.34.孙天夫,林皋,李建波,于雅鑫.粘弹性阻尼器对网架结构振动疲劳寿命的影响.噪声与振动控制,2012:55-58.35.尹训强,李建波,林皋.基于UPFs的三维紧支粘弹性边界单元.世界地震工程,2012,28(3):95-100.36.王娜丽,钟红,林皋.混凝土重力坝FRP片材表面加固抗震性能研究.防灾减灾工程学报,2012,32(3):138-143.37.J.B.Li,X.Q.Yin,G.Lin.AnEfficiencySubstructureMethodforNonlinearSSIAnalysisofLarge-scaleConcreteStructuresinTimeDomainontheANSYSPlatform,15WCEE.38.Z.J.Han,G.Lin&J.B.Li.DynamicresponseoffootingsonstratifiedsoilusingthePreciseIntegrationMethod.15WCEE.39.G.Lin,Y.Zhang,Y.Wang&Z.Q.Hu.Atime-domaincoupledscaledboundaryisogeometricapproachforearthquakeresponseanalysisofdam-reservoir-foundationsystem.15WCEE.40.H.Zhong,G.Lin.SeismicVulnerabilityAnalysisofaGravityDamBasedonTypicalFailureModes.15WCEE.41.Y.Wang,G.Lin,Z.Q.Hu.Dam-ReservoirinteractionanalysisbasedonScaledBoundaryFiniteMethodandFiniteElementMethod.15WCEE.42.王娜丽,钟红,林皋.混凝土重力坝FRP片材表面加固抗震性能研究.水力发电学报,2012,31(6):186-191.43.韩泽军,林皋,钟红..改进的比例边界有限元法求解层状地基动力刚度矩阵.水电能源科学,2012,30(7):100-104.44.李锋,童伟,李建波,林皋.重力坝抗震安全评价中有限元梁杆体系新模型的适用性.世界地震工程,2012,28(3):5-10.45.屈威,钟红,林皋.基于LabVIEW的多通道高铁桥梁振动测试系统的搭建.仪表技术与传感器,2012,8:15-18.46.方宏远,林皋,张蓓,李晓龙.基于改进粒子群算法的路面厚度反演分析.中外公路,2012,32(4):81-84.47.闫喜,李建波,林皋.高性能比例边界有限元场地动力模型研究.水电能源科学,2012,31(10):97-100.2011年1朱秀云,李建波,林皋,胡志强.基于SBFEM的核电厂地基动阻抗数值求解算法研究.核动力工程,2011,32(增刊1):48-53.2.ZhangRui,ChiShichun,LinGao.Seismicaccelerationdistributionanalysisofhighearth-rockdamsinthree-dimensionalspace.AdvancedMaterialsResearch,2011,243-249:4623-4626.3.LiuJ.,LinG.Analysisofaquadruplecorner-cutridged/vane-loadedcircularwaveguideusingscaledboundaryfiniteelementmethod.ProgressInElectromagneticsResearchM,2011,17:113-133.4.ZhongHong,LinGao,LiXiaoyan,LiJianbo.Seismicfailuremodelingofconcretedamsconsideringheterogeneityofconcrete.SoilDynamicsandEarthquakeEngineering,2011,31(12):1678-1689.5.胡志强,林皋,王毅,刘俊.基于Hamilton体系的弹性力学问题的比例边界有限元方法.计算力学学报,2011,28(4):510-516.6.李建波,林皋,钟红,胡志强.核电结构设计中参数不确定性对楼层谱计算影响分析.大连理工大学学报,2011,51(5):725-730.7.LiuJun,LinGao.Anelastoplastic-anisotropicdamagemodelforconcrete.AdvancedMaterialsResearch,2011,261-263:371-375.8.唐世斌,唐春安,林皋,梁正召.水泥基复合材料湿度扩散特性细观数值模拟研究.大连理工大学学报,2011,51(6):868-875.9.朱朝磊,李建波,林皋.基于SBFEM任意角度混合型裂纹断裂能计算的J积分方法研究.土木工程学报,2011,44(4):16-22.10.钟红,林皋,李红军.拱坝-无限地基系统非线性地震超载分析.大连理工大学学报,2011,51(1):96-102.11.DuRongQiang,ZhangQing,ChenShiHai,LinGao.SafetyevaluationofDagangshanarchdamresistingstrongearthquakeswitharate-dependencyanisotropicdamagemodel.ScienceChinaTechnologicalSciences,2011,54(3):531-540.12.LiuJun,LinGao,FuBing,ZhongHong.Theuseofvisco-elastoplasticdamageconstitutivemodeltosimulatenonlinearbehaviorofconcrete.ActaMechanicaSolidaSinica,2011,24(5):411-428.13.刘俊,林皋,王复明,李建波.静电场分析的比例边界有限元法.大连理工大学学报,2011,51(5):731-736.14.李晓燕,钟红,林皋.地震作用下混凝土重力坝破坏过程与破坏形态数值仿真.水利学报,2011,42(10):1209-1217.15.刘钧玉,林皋,胡志强.裂纹面荷载作用下多裂纹应力强度因子计算.工程力学,2011,28(4):7-12.16.LinG.,LiuJ.,LiJ.,FangH.Scaledboundaryfiniteelementapproachforwaveguideeigenvalueproblem.IETMicrowaves,AntennasandPropagation,2011,12(5):1508-1515.17.LiuJun,LinGao.Anelastoplastic-anisotropicdamagemodelforconcrete.AdvancedMaterialsResearch,2011,261-263:371-375.18.林皋.核电工程结构抗震设计研究综述.人民长江,2011,42(19):1-6.19.林皋.核电工程结构抗震设计研究综述.人民长江,2011,42(21):1-6.20.孙利,钟红,林皋.高速铁路地震预警系统现状综述.世界地震工程,2011,27(3):89-96.21.刘燕军,林皋,李建波,钟红.计算核电厂楼层反应谱的直接法及其对比分析.世界地震工程,2011,27(2):93-99.22.秦泗凤,王会利,林皋,柳春光.基于位移的适应谱Pushover方法及其应用.土木建筑与环境工程,2011,33(增刊1):53-57.23.刘俊,林皋,李建波.超高压输电线路工频电场分析的比例边界有限元方法.水电能源科学,2011,29(3):155-158.24.李伟东,林皋,李建波..频率波数域内层状地基动力柔度的精细求解.防灾减灾工程学报,2011,31(5):512-516.25.王娜丽,钟红,林皋.FRP片材表面加固混凝土重力坝坝踵抗震性能数值模拟.水利水电技术,2011,42(2):12-16.26.方宏远,林皋,张蓓.基于辛方法模拟探地雷达电磁波在道路结构层中的传播.华东公路,2011,192(6):6-8.人才培养六十年执教，林皋一直恪守“身教重于言教”、“严爱并重、引导鼓励”的信条。截至2016年6月，林皋培养的博士、硕士研究生近百名。截至2013年12月，林皋教授培养的研究生已有31人获得博士学位，29人获得硕士学位，还合作指导了6名博士后。他们中有13人已破格晋升为教授，5人成为博士生导师，2人被评为有突出贡献的博士，2人获中国科协青年科技奖，1人人选国家杰出青年，2人人选国家教委跨世纪优秀人才。郑州大学工作的王复明博士毕业后到美国进修，参加了举世瞩目的战略性公路研究计划的工作，并取得创造性成果，他的研究成果“高等级公路检测及CAE技术”获得了河南省科技进步一等奖、国家科技进步三等奖和中国科协青年科技奖。陈根达获得1998年美国国家自然科学基金委年轻学者事业奖，并让美国教授记住了大连理工大学。曹亚林在加拿大获CGS奖并进入政府交通部工作，并被誉为“东方之子”。林皋教授曾收到美国加州大学Irvine分校教授的来信。美国教授不仅称赞了他培养的博土孙克明，还告诉林教授“您应该为培养出这样的学生而骄傲。”林皋教授骄弟子还有很多，如楼梦麟、周晶、孔宪京他们都已成为学术带头人。荣誉表彰林皋教授被英国国际传记中心（1BC）选为1992—1993世界名人，被美国传记研究所（ABI）选人“500有影响名人传记”，授予他"20世纪成就奖”和“国际荣誉杯”。自60年代以来，林皋教授先后获得市

自参加工作以来，在教学工作中能够不断的探索、尝试教学方法的改进和完善，能够积极参与到大学物理教学改革工作中，并取得了一定的成绩。从2000年至今共获省教学成果二等奖三次。结合与多所院校合编的教材《大学物理教程》，与教研室同事编制的《大学物理电子教案》两次获学校CAI课件制作二等奖。作为《大学物理》课程负责人之一，该课程连续获校优秀课程，并于2003年获校精品课程，2005年获省精品课。连续多年获校教学优秀一、二等奖。2003年－2005年连续三年获校优秀主讲教师。在出色完成教学工作的同时，能够积极投身到科学研究工作中，近5年共发表论文十余篇。 1、《面向二十一世纪工科物理教学改革的探索与实践》（第一负责人）获2000年省教学优秀成果二等奖。2、《大学物理教学中现代教育技术的研究与应用》（第一负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。3、《培养学生综合素质和创新意识的探索与实践》（第三负责人）获2003年省教学优秀成果二等奖。4、2002年《大学物理》电子教案获校优秀CAI课件二等奖5、2005年《大学物理》（个性版）电子教案获校优秀CAI课件二等奖6、2005年黑龙江省“三育人”先进工作者 1、 2001年2月 哈尔滨工程大学出版社 《大学物理教程》 主 编2、 2001年5月 航空教育《充分发挥“演示与创新实验室”的作用，培养学生综合素质》第二作者3、2001年6月 黑龙江高教研究《工科物理教学改革的探索与实践》 第一作者4、2002年4月哈尔滨工程大学学报《q=6态矢量Potts模型相变性质的研究》第三作者5、2002年12月当代教育《大学物理教育手段现代化的思考与实践》 第一作者6、2002年10月PROCEEDINGS OF SPIE Vol.4921《A new method to estimate the fluorescence lifetime of the Erbium- doped-fiber temperature sensing system》第三作者7、2003年3月 光学技术《全光纤火警报警系统》 第一作者8、2003年4月Optics & Laser Technology《Method to estimate the reflection-induced retardance of bulk glass optical current sensing head》（SCI、EI检索） 第一作者9、2003年5月 当代教育《改进大学物理教学方法培养学生创新能力》 第二作者10、2003年8月哈尔滨工程大学学报《q=3，4矢量Clock模型相变性质的解析研究》第三作者11、2006年1月《构造课程体系新格局深化工科物理教学改革》黑龙江高教研究第一作者12、2006年4月Journal of Marine Science and Application《Numerical analysis of acoustic hand gaps in two-dimensional periodic materials》 第一作者13、2006年8月哈尔滨工程大学学报《同质位错缺陷二维声子晶体带隙结构及传导模的研究》 第一作者14、2006年12月 人工晶体学报 《二维声子晶体异质线缺陷的声波导特性》（已录用）

外国的不太好找，很多数据库都是收费的U综合性交通运输类核心期刊表1西南交通大学学报 2交通运输工程学报U2铁路运输类核心期刊表1铁道学报 2铁道车辆 3中国铁道科学 4铁道运输与经济 5内燃机车 6中国铁路 7铁道建筑 8长沙铁道学院学报（改名为：铁道科学与工程学报）9铁道工程学报 10路基工程U4公路运输类核心期刊表1汽车工程 2中国公路学报 3汽车技术 4公路 5桥梁建设 6公路交通科技 7现代隧道技术 8西安公路交通大学学报（与西安工程学院学报的一部分合并为：长安大学学报.自然科学版）9国外桥梁（改名为：世界桥梁）10世界汽车 11筑路机械与施工机械化 12中外公路U6水路运输类核心期刊表1中国造船 2船舶工程 3船舶力学 4水运工程 5大连海事大学学报 6造船技术 7航海工程 8舰船科学技术 9中国港湾建设 10港工技术 11中国航海 12哈尔滨工程大学学报 13华东船舶工业学院学报.自然科学版 14上海海运学院学报.文理综合版http://www.xxmc.edu.cn/dm/glxy/hxqk2004.htmhttp://www.sci-ei.com/http://211.84.0.80/kyc/hxqk.htm

等你考上了，在去问学校的学长买啊

调研报告一、课题的来源及意义根据结构形式，大空间建筑大体可分为三类：（1）占地面积较大但并不很高的建筑，其典型代表是大型商场。许多商场的面积经常有成千上万平米，而高度一般在6米以下。（2）占地面积相当大同时具有一定高度的建筑。如大会堂、展览馆、体育馆、候机(车)厅、大型仓库、大型车间等。它们的面积往往有数百、上千平米，高度约为10—20米。（3）具有一定的平面面积但却有相当高度的建筑。其代表为高层建筑的中庭，其平面面积为几十到上百平米，高度大多为几十米[1]。大空间建筑具有结构简单、不分隔、空间统、使用自由等优点，在当前经济迅速发展的今天更加受到各类企业的青睐，以广泛应用于现代工业厂房、企业原料成品仓库、大型物流仓库等生产储存类建筑中。由于其建筑结构特点及生产储存物质的特殊性，一旦发生火灾，极易产生蓄烟及烟层下降，若排烟不利极易造成重大的人员伤亡和财产损失，且其灭火救援难度大、技战术要求高。因此，加强大空间建筑火灾扑救技战术研究已成为一个紧迫而现实的课题。近年我国发生的多起重大、特大火灾，大部分与大空间建筑有关，如洛阳东都商厦、克拉玛依友谊馆、湖南铁合金集团公司化学危险品仓库、墨市龙泉镇青岛正大有限公司熟食加工厂等多起大空间建筑火灾，造成重大的人员伤亡和财产损失。从公安部消防局网站查询的其他国内外大空间火灾事故见表1。表1 国内外事故从以上事故中可以看出，在大空间建筑火灾事故中，由于电气故障和其他原因造成的火灾，是造成伤亡最大，损失最为严重的火灾事故。可见在大空间建筑火灾事故中，对完善大空间建筑电气线路的研究具有重要的理论及实际意义。根据中华人民共和国统计局的数据统计，得到2011-2012年全国共发生277,574起火灾，其中重大火灾9起，较大火灾140起，一般火灾277,425起，全部火灾造成人员2136人，受伤1146人，直接财产损失423,459.7万元。其中一般火灾造成的伤亡和财产损失最多，由此可知，有效的防治一般火灾因作为火灾防治工作的重点工作之一。事实上，社会越进步，城市越发展，火灾所造成的间接损失将会十倍甚至百倍于其直接损失。为此人类对火灾发生、发展的规律，以及需采取的相应防范措施进行了长年的、不懈的科学研究。 当前对火灾的研究已经进入到了：以现代科学为基础，借助于先进的计算和实验手段，进行多层次的“火灾摸化”探索火灾的机理和规律，制定火灾预测模型，建立防火的新方法、新措施，以推动工程应用研究和技术开发。美国哈佛大学的艾蒙斯（H.W.Emmons）教授提出了火灾模化的理论，为火灾科学的建立奠定了基础。英国的爱丁堡大学庄斯戴尔（D.Drysdate）出版了专著《火灾动力学》，对火灾科学的理论体系进行了系统的阐述，并促进了消防新技术、新产品的研究与开发。1956年，美国马里兰大学设立世界上第一个“消防工程”（Department of Fire ProtectionEngineering），从此，消防工程作为一门独立的专业进入高等学府的知识殿堂。2008年1月，根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，结合公安消防工作实际，我国制定了公安消防科学技术“十一五”发展规划。以围绕增强社会预防与抗御火灾整体能力，提高消防部队消防监督和灭火救援的科技含量，加强消防科技工作，为全面推进“三基”工程建设和消防工作的跨越式发展提供科技支撑为指导方针。其中对大空间工业建筑火灾的主要研究课题有：大跨度空间钢结构建筑火灾升温模型与抗火设计方法研究、火灾风险评估与性能化防火设计基础数据研究、建筑性能化防火设计的工程分析软件研制、高净空民用建筑场所及高架仓库自动喷水灭火系统性能参数的研究、典型建筑构件热烟气沉积和侵蚀痕迹多维数值模拟研究、典型灾害灭火救援现场指挥计算机模拟训练系统开发与应用示范、建筑火灾虚拟现实和仿真技术应用研究、特殊场所与工业火灾防治新技术等。《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40号）第二十一条要求加强消防、冶金等其他行业领域的安全监管。要求地方各级人民政府要把消防规划纳入当地城乡规划，切实加强公共消防设施建设。大力实施社会消防安全“防火墙”工程，落实建设项目消防安全设计审核、验收和备案抽查制度，严禁使用不符合消防安全要求的装修装饰材料和建筑外保温材料。此外，《消防法》第二十三条规定：“储存可燃物资仓库的管理，必须执行消防技术标准和管理规定”。为填补这方面标准空白，系统、科学规范仓储场所的消防安全管理大连交通大学2014届本科毕业生论文调研报告工作，最大限度预防和减少仓储场所火灾危害，编制了《仓储场所消防安全管理通则》。这对加强和规范仓储场所消防安全管理工作，有效预防和避免仓储场所火灾事故的发生，减少火灾危害具有重要意义。二、国内外研究状况2.1、国外研究状况随着科技的进步和计算机的出现，火灾计算机模拟技术为人们深入认识火灾发生、发展的过程和规律提供了一种新的方法。目前对于工业建筑火灾的研究主要集中于火灾机理、火灾数值模拟、火灾防治技术等领域。在火灾机理研究方面的主要研究有：美国的Haejun Park[2]等通过分析研究建筑消防安全性能评价模型“软”“硬”的特点，了解到通用的火灾响应模型和集成特性的交互模型，已经发展到代表整体建筑的消防安全性能考虑软硬兼备特性的影响。在这些模型中，建筑物，人员和防火特性之间的各种因果关系是确定在不同的细节层次上的。概念模型中，基本上是一个定量的模型利用参数排序法和加权求和法，作为常见的层次分析法，用来作为一种工具来帮助评估建筑消防安全性能，并协助发展中国家消防安全的决策过程设计解决方案。在火灾数值模拟方面的主要研究成果有：美国NIST（National Institute of Standarads and Technology）于2002年11月发布的专用于模拟建筑火灾场景的计算程序FDS场模拟程序[3]。它是以火灾中流体运动为主要模拟对象的计算流体动力学软件。该软件采用数值方法求解受火灾浮力驱动的低马赫数流动的N-S方程，重点计算火灾中烟气和热传递过程。该模拟可以得到比较详细的物理的时空分布，能精细地体现火灾现象，加之高速、大容量计算机的发展，且FDS程序是开放的，使得场模拟得到了越来越广泛的应用。Hskestad[4]通过实验的方法，对火羽流、火焰高度、羽流的空气卷席、羽流温度和速度一系列问题进行了讨论，并对理想羽流模型作了改进，建立了Hskestad模型。（1）用虚拟点火源概念代替理想羽流模型中的点源，并给出了点火源距燃料表面的计算式：（该公式适用于池火燃烧）；（2）用Gaussian分布假设代替了帽型分布假设，并引入了羽流中心线速度和羽流中心线温升T0。（3）考虑了羽流密度和环境密度的差异，去掉了Boussinesq假设，且强调该模型在平均火焰高度以上区域( z> L) 运用较为准确。比利时根特大学的Bart Merci [5]等运用两区域模拟计算和场模型模拟计算的方法，对一个屋顶自然通风条件下全封闭小隔间室内火灾的数值模拟。根据记录，绘制不同结构的平均温度值和温度幅值的分布曲线。详细的分析房间内平均流场和温度场，得出房间内夹带处烟流的混合现象和规律，总的火灾热释放速率值对热烟气层平均温度上升的影响最大，而火源面积和屋顶开口部分的面积的影响较小。热烟气层的厚度由室内平均温度决定，几乎不受总的火灾的热释放速率大小的影响。屋顶开口部分的面积的影响只大连交通大学2014届本科毕业生论文调研报告有在适度的范围内考虑。而火源面积对热烟气层厚度最大的影响是其面积伴随着热烟气层厚度的增加而增大。英国的Wickstrom[6]等采用FDS（Version 5.3.0）模拟分析了区域火灾火源附近裸露钢梁和铁柱的升温计算问题，提出了绝对表面温度（Adiabatic Surface Temperature简称AST）原理，解决了求解区域火灾中受影响钢结构表面的入射热量的困难问题。在火灾防治领域的研究有：韩国的Gyu-Yeob Jeon [7]等通过研究烟雾影响疏散能见度的实验，分析了人的行为特征和疏散特点的变化。研究得出烟雾可以影响能见度的变化，并对人员疏散距离以及移动速度有着显著的影响。美国的Gregory R. Istre [8]等，通过从消防部门获取的所有房屋火灾记录（不包括公寓火灾和移动房屋火灾），被救护车运送的病人记录，医院登记和法医的致命伤害报告，建立了1991年到1997年，达拉斯的火灾数据，分析基于人群监测的数据，定义与房屋火灾及相关伤害的有关因素。分析得到，在老年人，少数民族，低收入人群及没有有效的烟雾报警功能的房屋中，房屋火灾的受伤率最高。为预防房屋火灾伤亡的措施提供依据。2.2、国内研究状况我国针对火灾事故安全管理颁布了以下法律法规：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《火灾事故调查规定(公安部令第108号)》、《消防监督检查规定（公安部令第107号）》、《建设工程消防监督管理规定》、《火灾事故调查规定》、《消防监督检查规定》、《社会消防技术服务管理规定（公安部令第129号）》、《消防产品监督管理规定（公安部令第122号）》等。此外，20世纪70年代初，我国开始开展数值模拟的研究工作。目前已有很多学者运用FDS方法对大空间建筑火灾的发生、发展过程进行数值模拟研究。张培红[9-10]等以沈阳地区某高大工业厂房为研究对象，采用CFD数值模拟的方法，模拟自然通风条件下，室外风速对厂房火灾温度分布和烟气蔓延的影响。得到不同室外风速下截面温度及CO2质量分数分布图。分析和比较模拟结果，得出当这种高大工业厂房发生火灾时，单纯依靠自然通风排烟不能达到有效防止火灾烟气蔓延的效果。这为工业企业加强消防安全提供理论依据。此外，使用标准k-E湍流模型和非预混燃烧模型，将室外风速从0.1m/s逐渐增加到4.5m/s, 对工业建筑物室内燃气泄漏火灾的蔓延情况进行数值模拟。选取距地面2m水平截面的中心点和在房间中面对房间出口门框右上角一点作为测点，得到了不同边界条件下火场内两测点的温度及烟气组分浓度的实时曲线，对比和分析模拟结果，得到对于有室外风流参与的工业燃气泄漏火灾，风速越大，室内温度及CO2量提升的也就越快，火灾烟气蔓延将呈现特殊的规律性，对火灾中人员生命安全造成很大的威胁。这为人们在火灾发生时的灭火救援、逃生及应急疏散奠定了理论基础。殷德山[11]等人利用CFD数值模拟的方法对理想单室燃气泄漏火灾的传热传质过程进行了计算机数值模拟，得到了火场中各物理量场的分布，为定量研究火灾烟气流动规律以及对工业建筑燃气火灾危险性评价提供了理论依据和技术支持。张超[12]利用火灾动力学模拟软件FDS模拟了大空间火灾作用下裸露钢梁及钢柱的升温情况。通过FDS模拟得到的钢构件不同位置处的绝缘表面温度与周围气体温度的比较，显示了大空间火灾中火焰辐射对钢构件不同部位温升计算的影响，并根据此对大空间火灾作用下钢构件升温计算中入射热的计算问题给出了建议。杜咏采[13]用基于场模型的FDS模拟手段，通过进行多系列的火灾场景数值实验， 对大空间建筑火灾空气升温过程的参数作定性的分析。得出：（1）火源功率增长系数不影响升温幅度，但影响升温速度；（2）火源功率与空气升温具有强相关性；（3）当建筑面积≤ 3 000 m2，建筑面积与空气升温有强相关性，当建筑面积>3 000 m2，建筑面积对空气升温影响很小；（4）建筑空间高度与空气升温有强相关性。莫善军[14]等人应用FDS+EVAC结合中庭式建筑工程算例，计算得出建筑物空间发生火灾后的空气流速、烟雾运动、温度场等情况，通过Smokeview展示火灾的动态发展过程；针对人员安全疏散相关控制指标进行讨论，着重分析应急演练过程中人员疏散可能出现的问题。探讨基于人员疏散计算机书中模拟技术科学合理组织和规划消防应急预演练的技术方法，为应急消防演练的决策提供理论依据。白音[15-16]等通过建立典型尺寸的网架及网壳结构模型，并对火源所处位置加以变化，比较分析结构的位移随时间和温度的变化关系。并结合结构自身的受力特点，得到了此类结构火灾升温作用下的整体力学性能特点以及火源影响的最不利位置。此外，还利用流体动力学计算软件FLUENT对不同火灾曲线和火源功率下，典型尺寸模型的温度场随时间与空间的分布情况进行了计算模拟，并与我国 《钢结构防火技术规程》中近似公式计算结果相对比，讨论了规范中未规定的火源功率可否使用已知值采用线性插值方法求解，且深入分析了此简化计算公式存在的局限性。完善了我国原有防火规范大空间结构防火设计的需要，保证了结构内部温度场的准确计算，促使防火研究领域向性能化设计的趋势发展。周榕[17]等对某大型储物仓库运用火灾场模拟软件FDS，并采用大涡模拟方法对火灾场景进行数值模拟研究，通过比较分析烟气蔓延及烟气温度分布情况，对该仓库的排烟系统进行了评估。明确了FDS软件能够较好地预测大空间火灾的热流场分布及烟气蔓延情况，可以用于大空间火灾的模拟研究。对于大空间场所，由于烟气温度较低，自动喷水系统有时不能正常工作，因此在设定火灾场景时对自动喷水灭火系统失效的情况应予以考虑。另外，还需要考察大空间火灾其他的参数，如能见度等。孙占辉[18]等采用数值模拟的方法，对大空间中庭结构内火灾及周边房间火灾烟气及热羽流对上层房间的影响和烟气在中庭顶部的积聚和沉降情况进行分析。分析结果表明，在大空间内合理设置排烟系统对保证其消防安全至关重要；在大空间中庭内部排烟充分的情况下，可将大空间中庭作为与之相通的建筑结构的蓄烟空间和排烟途径，在其消防设计中可对中庭设置普通开口而不设置机械排烟系统。为大空间中庭及其周边房间的消防安全设计与评估提供参考。李国强[19]等采用以双区域模拟为基础的修正方法，对大空间建筑火灾进行计算，分析比较室内烟气下降和温度与时间的关系，得出烟气下降的速度随着失火空间的增大而减小，随火源功率的增大而增大，随平稳段火源功率的增大而增大，但不受火源增长的速度影响。为大空间建筑火灾逃生提供指导依据。三、本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段3.1、研究目标在前面学者研究的基础上，运用FDS软件对大空间工业建筑火灾进行数值模拟，通过大空间层高及通风口高度对于温度、CO浓度、烟气层高度等参数模拟结果的对比与分析，提出有效控制烟气的措施，并对此类建筑风险剖析，为今后单层联合厂房类大空间工业建筑的设计与火灾风险管理提供一定的参考。3.2、研究内容本课题的研究内容为：1）了解大空间建筑火灾数值模拟的注意事项；2）分析机械行业火灾事故的发生原因；3）提出大空间工业建筑火灾数值模拟方案；4）用Pyrosim软件模拟大空间工业建筑火灾参数。3.3、研究方法和手段采用FDS方法对大空间工业建筑火灾进行数值模拟。通过分析机械行业可能存在的火灾事故及其原因，通过数值模拟技术，采用实例对机械行业单层联合厂房类大空间建筑进行火灾模拟，分析烟气层高度、火场温度、CO浓度、能见度等相关火灾参数。四、进度安排根据学校的毕业设计时间安排，安排进度如下：第1周 选择研究课题，熟悉题目，对其进行调研工作，广泛查阅资料，接收任务书。第2周 制定计划并填写进度计划表，继续查阅与题目相关的国内外资料，开始书写调研报告。第3周 通过网络、本地图书馆查阅有关国内外文献，增加对题目的了解，并开始外文翻译。第4周 根据查阅的外文文献资料，完成不少于三千字的外文翻译工作，同时完成课题调研报告。第5周 检索国内外大空间火灾数值模拟领域的研究现状，并论述该模拟工作的意义及必要性。第6周 根据对某地大空间工业建筑的实地调研情况，分析大空间火灾存在的主要危险有害因素，并阐述大空间工业建筑火灾数值模拟的研究思路。第7周 学习Pyrosim的软件知识，熟悉并掌握Pyrosim程序；根据工业建筑火灾存在的有害因素，结合大空间火灾的风险因素一同进行分析。第8周 完善大空间工业建筑火灾数值模拟的有关内容，继续学习Pyrosim 软件，并开始编制大空间工业建筑火灾数值模拟程序。第9周 结合某一地大空间工业建筑，根据调研得到的有关数据，开始进行火灾数值模拟，得到初步的数据结果。第10周 完善火灾数值模拟工作，将大空间工业建筑火灾计算机模拟的数据等到进一步的完善并最终形成数值模拟图及有关数据表。第11周 根据模拟分析结果，提出有效控制烟气的措施，对此类建筑风险剖析，为今后单层联合厂房类大空间工业建筑的设计与火灾风险管理提供一定的参考。第12周 整理资料，完成论文，进行最后的修改和核查。第13周 修改毕业论文，接受指导教师对毕业设计论文的评阅，准备毕业答辩。 第14周 毕业论文答辩。参考文献[1] 霍然，范维澄，袁理明，等.大空间火灾实验厅的建造与初步试验[J].火灾科学,1998,7(1):8–13.[2] Haejun Park, Brian J, Meacham and Nicholas. Conceptual model development for holistic building firesafety performance analysis [J]. Fire Technology, November 2013,1-21.[3] J.F.Floyd,K.B.McGrattan,S.Hostikka,et .a1.CFD Fire Simulation Using Mixture Fraction Combustionand Finite Volume Radiative Heat Transfer[J].Journal of Fire Protection Engineering,2003(13);11~36.[4] Hskestad G Fire dymanics,SFPE handbook of fire protection engineering [Z].Third Edition . Qunincy ,MA: National Fire Protection Association , 2002.[5] Bart Merci,Karim Van Maele ,Numerical simulations of full-scale enclosure fire in a small compartmentwith natural roof ventilation [J]. Fire Safety Journal 43 (2008) 495–511.[6] Wickstrom U,Duthinh D,McGrattan KB, Adiabatic surface temperature for calculating heat transfer tofire exposed structures[C]//11th Proceedings of International Interflam Conference, London;[sn],2007.943-953.[7] Gyu-Yeob Jeon,Won-Hwa Hong.An experimental study on how phosphorescent guidance equipmentinfluences on evacuation in impaired visibility[J].Journal of Loss Prevention in the Process Industries,2009,22:934-942.[8] Gregory R. Istre,M.D., Mary A.McCoy, B.S.,Linda Osborn, Jeffrey j.barnard .Deaths and injueies fromhouse fires[J]. The American Public Health Association, November 16,2000,1-6.[9] 张培红，徐硕,梁传志.自然通风条件下高大工业厂房火灾数值模拟[J].沈阳建筑大学学报:自然科学版,2007,23 (4):620-624.[10] 张培红. 室外风对工业建筑室内燃气泄漏火灾影响的数值模拟[J].沈阳建筑大学学报:自然科学版,2006,22(6):951-954.[11] 殷德山，柳静献，邓云峰.单室燃气火灾后果模拟研究[J].中国安全生产科学技术,2006,2(1):16-20.[12] 张超，李国强.基于FDS模拟分析的建筑大空间火灾下钢构件的升温确定方法研究[J].防灾减灾工程学报，第32卷增刊，2012,5.[13] 李国强，杜咏.大空间建筑顶部火灾空气升温的参数分析[J]. 消防科学与技术,2005,24(1):19- 2.[14] 莫善军，李金汇，袁灼新.基于FDS+EVAC的应急演练过程人员疏散数值模拟[J].消防科学与技术第31卷第4期，2012,4.[15] 白音，石永久，王元清.火灾作用下空间网格结构的整体力学性能分析 第二届结构工程新近展国际论坛文集2008,10（10）.[16] 白音，石永久，王元清.火灾下大空间结构温度场的数值模拟分析[J].中国安全科学学报,2006,16(1):34 - 38.[17] 周榕，李树声，顾阳.FDS软件在大空间火灾风险评估中的应用[J].哈尔滨工程大学学报, 第30卷第5期2009,5.[18] 孙占辉，大空间中庭及周边房间烟气运动和消防设计[J]. 清华大学学报:自然科学版,2006 ,46(9):1572 – 1576[19] 李国强,，黄珏倩. 双区域模拟大空间火灾烟气下降和升温规律的分析[J]. 消防科学与技术, 2005,

省政协委员、市拔尖人才、福建省自动化学会副理事长、国际科技合作计划项目评审专家、国家863项目评审专家、国家自然科学基金评审专家、教育部科技进步奖评审专家。主持完成省部级以上科研项目15项，在核心以上刊物上发表学术论文 50余篇，获得过多项国家级、省部级、市级奖励及多项发明专利。出版著作两部：《电力电子系统的计算机仿真与辅助设计》、《电气工程实践教程》。在煤炭学报、哈尔滨工程大学学报、电机与控制学报、中国计量、控制与决策、电气传动国、微特电机、电力电子技术等刊物及第二届全球华人智能控制与自动化大会、第三届、第四届中国交流调速传动学术会议、第八届电气自动化电控系统学术学会、国家经贸委科学技术基金、煤炭科学基金、煤炭院校优秀青年科学基金会、辽宁省博士起动基金等资助科研项目7项。参加的工业自动化综合教学改革研究项目获得辽宁省教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。个人专长主要从事电气传动与控制、计算机集散控制、现场总线、智能化监控系统的研制与开发等方面的教学和科研工作出生年月：1960.10毕业学校：辽宁工程技术大学/哈尔滨工程大学任职：厦门华天涉外学院校长（2014年8月） 专业：控制理论与控制工程学历/学位:博士研究生/工学博士研究方向:检测技术与自动化装置学术兼职：清华大学出版社国内教材编审委员会委员，高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作委员会委员科研情况：近5年主持科研项目5项，科研经费28.3万元。参与科研项目2项。科研项目1． 福建省科技厅青年科技人才创新项目（项目编号：2001J016）：“基于FCS的低压配电装置智能监控系统研制” 。研究经费：3万元，2003.12通过省科技厅验收，课题负责人。2． 省自然科学基金项目（项目编号：E0440004）：“开关磁阻电机传动系统预测控制策略的研究”，研究经费：3万元，课题主持人。3． 福建省科技计划项目（项目编号：2005H038）：“便携式通用控制接口信号分析仪”，研究经费：10万元，课题主持人。4． 福建省科技计划项目（项目编号：2003H078）：“船舶供配电智能化管理系统的研制与开发”，研究经费：10万元，排名第二（承担单位：自动化研究所、ABB低压电器设备公司）。获奖情况 1． 煤炭科学基金资助项目（项目编号：90电10103）“交流步进拖动的可行性研究”，获市科技进步二等奖。2． 东煤公司资助项目（项目编号：90—33）“双H桥交交变频器—同步电动机步进拖动系统的研究”，获市科技进步三等奖。近五年发表论文与专著情况 在国内外重要学术刊物上发表论文共 16 篇。本研究方向最具代表性科研论文与专著 请注明发表论文与专著题目、刊物与出版社名称、发表和出版时间等详细情况1． 开关磁阻电动机控制技术研究．船舶工程．2003，25（5）：44～46，第一2． 变电站配电监控系统的研制与开发．福州大学学报（自然科学版）．2005，33（2）：183～187，第一3． 低压配电监控系统在智能住宅小区中的应用．工业控制计算机．2003，16（4）：42～44，第一4． 低压配电智能监控系统监控软件的开发．计算机应用研究．2003，20：301～303，第一本科教学情况简介 1982年开始讲授本科生课程：《电机学》、《电力拖动基础》、《电力拖动与控制》、《机电能量转换》、《近代交流调速》、《电机测试技术》、《电机设计》、《控制电机》、《计算机仿真》、《工厂供电》、《电力拖动自动控制系统》、《人工智能导论》、《电力电子变流技术》、《文献检索与科技论文写作》。指导课程设计和毕业设计。主要教学成果 1. 指导学生参加第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛荣获二等奖。第一指导教师。2. 指导学生参加第三届“挑战杯”天堂硅谷中国大学生创业计划竞赛荣获铜奖。第一指导教师。3. “培养大学生创新精神和创新能力的研究与实践”2004.12获集美大学教学成果一等奖。课题负责人。承担研究生课程情况 1996年10月开始承担《线性系统理论》、《计算机控制》、《计算机仿真与辅助设计》、《故障诊断》等课程的教学工作。

不是，含有“哈尔滨”的中文核心期刊只有三个：哈尔滨工业大学学报、哈尔滨工程大学学报、哈尔滨医科大学学报，这3个是中文核心

是的,算EI.

年终工业经济发展总结范文 　　 一、工业经济发展情况 　　（一）经济指标完成情况 元至十月份，全部工业企业预计完成工业总产值252亿元，占年计划的89.7%，同比增长30.5%；预计完成工业增加值76亿元，占年计划的86.4%，同比增长30.8%。 元至十月份，全市规模以上工业企业预计完成工业总产值176亿元，占年计划的92.6%，同比增长36%；完成工业增加值55亿元，占年计划的90.9%，同比增长37.5%,预计增速居全省第一位；实现销售收入166.8亿元，占年计划的97.8%，同比增长56.2%，预计增幅居全省第一位；实现利润7.2亿元，占计划的80%，同比增长39.5%，预计增幅居全省第十二位；实现税金8亿元，占年计划的88.9%。同比增长55.7%；累计产销率98.2%；经济效益综合指数190%；亏损企业10户，亏损面6.3%，同比上升1.7个百分点，预计亏损额3600万元。 xx年，全市工业企业预计完成工业总产值300亿元，占计划106.4%，完成工业增加值90亿元，占计划102.3%。全市规模以上工业企业预计完成工业总产值210亿元，占计划109.4%，同比增长36.5%；完成工业增加值65.5亿元，占计划108.3%，同比增长37%，预计增幅居全省第一位；预计实现销售收入200亿元，占计划117.6%，同比增长55%，预计增幅居全省第一位；预计实现利润9亿元，占计划100%，同比增长39.8%，预计增幅居全省第十位；预计实现税金9.5亿元，占计划105.6%，同比增长38.5%；累计产销率98%，与年计划持平；经济效益综合指数190%，高于计划30个百分点；亏损企业8户，亏损面5%，与市定目标持平，亏损额3500万元。 xx年，全市工业总产值超亿元企业预计29家，比xx年增加8家；销售收入超亿元企业预计28家，比xx年增加11家。 　　（二）项目投资完成情况 元至十月份，全市共实施投资额在200万元以上的工业项目164个，总投资111亿元，已完成投资25.5亿元，占年计划34亿元的75%,同比增长40.14%。其中，市直共实施18个（已完工9个），已完成投资15.5亿元，占年计划19亿元（不含沁北电厂二期）的81.58%,同比增长23.54%；乡镇共实施146个（已完工50个），已完成投资9.97亿元，占年计划5亿元的199.4%,同比增长76.99%。 预计到年底，全市工业企业可完成投资29亿元，占年计划34亿元的85.29%，其中市直企业可完成19亿元，占年计划19亿元(不含沁北电厂二期)的100%，乡镇企业可完成10亿元，占年计划5亿元的200%。 　　 二、工业经济发展形势分析 xx年，我市工业经济面临的形势不容乐观，经济增长的幅度会有所下降，综合分析，主要有以下几方面的不利因素： 　　（一）受宏观经济形势的影响，我市经济增长已由高速扩张期向平稳较快增长期转换 从全国工业增长趋势来看，工业经济增长开始明显减缓，工业经济运行平稳的特征比较明显。尤其是上海、广州、浙江、福建等东南沿海地区速度回落比较明显。前三季度全国利润增幅同比回落19.7%，亏损明显上升，亏损企业亏损额增幅同比大幅提高50.4个百分点。我市工业在全国来讲，处于工业链条的低端，基础工业和原材料工业所占比重较大，对市场反应的灵敏度不如高端产业。在发达地区遭遇效益回落时，其滞后影响在xx年将不可避免地波及我市。与此同时，受资源约束矛盾的影响，今年以来涉及工业领域的电价、油价、运价、水价、能源原材料价格上涨因素较多，对工业经济增长的影响将进一步显现。 从我省情况看，进入10月份以来，电力、煤炭和运力供需发生较大变化。从用电上看，到10月24日，省网用电量仅比去年同期增长1.57%，发电量增长4.27%，比正常负荷低100-120万千瓦时。电力需求减弱，电源建设步伐加快，电力过剩的问题开始显现。同时，煤炭、铁路运输形势也发生了一些变化，部分企业的部分煤种开始积压，煤炭价格下降，铁路运输货源不足，近两个月铁路运输与去年同期相比下降。据郑州铁路局的资料显示，六月底全局铁路请车满足率为60%，九月底上升为80%。煤、电、运是工业经济增长的先行指标，这种状况的出现，预示着我省工业经济增速将极有可能出现回落。 从xx年开始，我市工业经济步入了快速发展的时期，工业生产增速逐年加快，每年提高5个百分点以上。其中xx年工业生产增速18.3%，比xx年增加6.1个百分点；xx年工业生产增速24%，同比提高5.7个百分点；xx年工业生产增速29.1%，同比增加5.1个百分点；xx年工业生产增速36%，同比提高6.9个百分点。但是，由于我市工业结构的不合理，钢铁、冶金、化工、建材等主导行业全部在国家的重点调控范围之内，随着国家宏观调控政策的继续加强和全国、全省经济增长的逐渐减缓，工业经济增长面临的压力越来越大。我市工业经济增长已由高速扩张期逐渐向平稳较快增长期转变。xx年工业经济增长预计为37%，增速仅同比提高1个百分点。xx年预计工业增速将回落到20%左右。 　　（二）工业固定资产投资减少，年度内缺乏能够形成经济增长点的`大项目 从近年我市工业经济发展情况来看，工业项目投资的快速增长是拉动工业经济快速增长的主要因素。xx年全市完成工业项目投资12.7亿元，同比增长234.2%，xx年完成工业项目投资23.5亿元，同比增长85%，xx年预计完成工业项目投资29亿元，同比增长23.4%，这些投资极大地拉动了我市的工业增长。xx年，全市计划实施投资额在200万元以上的工业项目56个，总投资39.4亿元，年度计划投资13.8亿元，近年来首次出现下降。xx年全市工业固定资产投资有以下特点：一是投资额度少，计划总投资比xx年少75.6亿元，年度投资比xx年少20.3亿元；二是项目规模小，在55个工业项目中，年度投资超亿元的工业项目只有4个，而xx年度投资在亿元以上的项目达到9个；三是高新技术项目比重低，在37个新开工项目中，只有中原特钢的模具扁钢锻坯生产线技改工程列入先进制造业项目。由于xx年工业固定资产投资项目的减少，同时年度内又缺乏能够形成经济增长点的大项目，对全市工业经济增长造成了较大的影响。 　　（三）基数的膨胀也是造成xx年增速不高的一个重要因素 xx年，预计全市规模以上工业完成总产值210亿元，比xx年增加了74亿元，较xx年增加了124亿元，是xx年的2.44倍。基数的大幅提高，也使得xx年各项经济指标难以保持较高增幅。 根据对我市工业经济形势的分析和全市工业主要经济增长因素的调查，xx年全市规模以上工业预计新增工业总产值41.13亿元，销售收入38.76亿元，利润19680万元，税金25050万元。 　　三、工业经济工作的指导思想和发展目标 　　指导思想：认真贯彻党的xx届五中全会和中央、省、市经济工作会议精神，以科学发展观统揽工业经济发展全局，以发展为主题，以结构调整为主线，以提高工业经济整体素质为目标，坚持不懈地实施项目带动和开放带动战略，加快现有企业的技术改造步伐，拉长产业产品链条，大力发展循环经济和清洁生产，推进资源节约和综合利用，深化企业股权结构改革，创新企业管理机制，不断促进我市工业经济健康、协调、持续发展。 主要经济指标： 全市工业总产值计划完成355亿元，同比增长18.3%；工业增加值计划完成107亿元，同比增长18.9%。 规模以上工业总产值计划完成252亿元，同比增长20%； 工业增加值计划完成79亿元，同比增长20.6%。 规模以上工业计划实现销售收入240亿元，同比增长20%。 规模以上工业计划实现利润11亿元，同比增长22.2%。 规模以上工业计划实现税金12亿元，同比增长26.3%。 规模以上工业产销率计划98%。 规模以上工业亏损面不超过5%。 规模以上工业经济效益综合指数计划180%。 部分重点工业企业发展目标：工业总产值超50亿元的企业2家（豫光、济钢），超20亿元的企业1家（沁北电厂），超10亿元的企业2家（豫港焦化、豫源化电），超5亿元的企业6家（中原特钢、电业公司、恒通化工、丰田肥业、万洋冶炼、金利铅业），超亿元的企业23家（济源煤业、太行水泥、高压开关厂、奔月浮玻、天龙焦化、亿华铁路器材等）。 工业固定资产投资目标：全市计划实施投资额在200万元以上的工业项目56个，总投资394255万元，年度计划投资137860万元。市直工业企业计划实施项目22个，总投资300625万元,年度计划投资92600万元。其中，续建项目6个，年度计划投资46000万元；新开工项目16个，年度计划投资46600万元。乡镇工业企业计划实施项目34个，总投资93630万元，年度计划投资45260万元。其中，续建项目12个，年度计划投资13230万元；新开工项目22个，年度计划投资32030万元。 　　 四、的主要工作措施 　　（一）坚持不懈抓好项目建设，千方百计培植经济增长点 　　xx年仍然要突出抓好项目建设工作，抢时间、争进度，千方百计克服建设中的各种困难。xx年计划实施的工业项目现在已排出56项，要抓紧抓实抓好，确保按计划投产，发挥效益。 一是要抓好xx年计划开工而未开工的项目。包括百万吨捣固焦、12万吨树脂粉等，要针对这些项目建设中存在的具体问题，下大力气逐一解决，为项目建设创造基本条件，力争xx年上半年开工建设。 二是要抓好在建项目。包括联创化工、15万吨煤焦油、10万吨再生铅、pps、济钢环保改造工程等，确保xx年上半年竣工投产。 三是要抓好新建项目。中原特钢总投资1.6亿元的模具扁钢锻坯生产线技改、太行水泥百万吨水泥扩建、奔月浮玻二期生产线等。 四是切实抓好项目筛选和储备工作。目前，我们在项目储备上已经面临着很大的危机，储备的好项目、大项目屈指可数，大的经济增长点不多。所以，明年要在项目储备上狠下功夫。要组织企业到大专院校、科研院所联系对接，收集项目信息，综合分析论证，扎扎实实储备一批科技含量高、市场前景广的项目。 　　（二）强力推进工业结构调整，加快发展高新技术和先进制造业 xx期间我们面临的最大发展机遇就是国际国内的产业转移，这个机遇能否利用好，对整个经济的结构调整、上档升级至关重要。 一是要出台结构调整优惠政策，形成政策洼地，调动方方面面的积极性，促进产业结构尽快升级。 二是要把明年定为工业结构调整年，以结构调整为主线，集中人力、物力、财力，尽快掀起结构调整高潮。 三是要在继续抓好传统优势产业上档升级的同时，突出加快高新技术和先进制造业的发展，对铅锌、树脂、焦炭要拉长产业链条；对深孔加工、白云制药、水晶、液压支柱等，要做大做强，膨胀规模，形成更大的经济优势。 　　（三）大力发展循环经济，加强资源综合利用 不管是国家的宏观政策，还是目前的环境压力和企业利润空间，都要求我们必须把发展循环经济提到重要的议事日程。在发展循环经济上，要立足现实，根据发展的可行性，与环保部门共同排出限期治理、综合利用的时间表，一块一块抓落实，一步一步向前推进。 明年重点要抓好铅锌行业的循环经济工作。以豫光集团为试点，促其进一步完善循环经济产业结构，在现有基础上加大铜、锑、铋的回收力度，开发引进钴、镉等金属的回收技术，并形成一定的生产能力。万洋冶炼、金利铅业也要进一步加快节奏，加快资源综合利用步伐。全市铅冶炼企业要从xx年起，利用三年时间，全部采取富氧底吹工艺，提升行业水平，提高综合效益。在抓好铅锌行业资源综合利用的同时，要引导和支持冶金、化工、电力、建材等资源消耗行业加大科技投入力度，加强资源综合利用工作，对粉煤灰、电石渣、钢渣等工业废弃物的循环利用都要加大力度，变废为宝，形成新的产业。 　　（四）完善招商形式，加大招商引资力度 要针对工业企业招商引资效果不明显、引进的大项目不多等问题，切实采取措施改变这种局面。 一是要切实以企业为主体，实行项目招商、产业招商、股权招商，以实实在在的利益吸引客商投资。 二是要进行对口招商，对国内外知名企业要主动上门对接，采取兼并、重组等各种形式，吸引其前来合资、合作，拓展我市企业的发展空间。 三是产业招商，按照结构调整目录，有针对性地招商。对于一些企业产品有市场、生产有规模，但缺乏资金，不能满负荷生产的情况，要搞好产品招商，尽快形成经济优势。 　　（五）强化政策支持，为工业经济发展营造良好环境 我们目前对工业经济发展已出台了一系列政策，但这些政策从目前来看，还没有形成明显的政策洼地，对项目、对资金、对人才、对技术的吸引力还不够大，还需要再进一步研究出台一些新的优惠政策。特别是结构调整，要研究新的办法，要进一步加大支持力度，千方百计吸引和带动金融、民间、外来资本参与我市工业结构调整。 　　（六）加强工业经济运行调节，确保工业经济平稳运行 充分利用现代化的信息手段和技术，跟踪观察国际国内市场动态变化，分析研究投资、进出口、原材料消费、金融形势的变化对我市工业经济产生的影响，密切关注国家宏观经济政策和产业政策的动态变化可能对我市工业经济带来的影响，及时发现经济运行中苗头性、倾向性问题，超前研究应对措施，提出对策和建议，指导工业经济健康、协调、持续发展。 ;

道德模范，指的是具有良好道德修养的人。

教育是投资回报率最大的生意，对中国人来说尤其如此，贫寒人家没读过书的家长都知道砸锅卖铁供孩子上学。而孩子和孩子之间是有比较大的差距的，因为原生家庭受教育水平、遗传、孩子自己的学习能力、学习习惯、努力程度、天赋、学校风气、老师等因素，孩子们的学习会出现不同的结果，中国又是一个把应试做到极致的国家，分数可以决定孩子的大学和专业，大学很大概率会影响孩子的未来本来这就不是一个公平的竞赛。有钱人家的孩子多对分数不看重，更看重顶层思维的培养，如社交、认知（哲学）、决策、自律等。一些在经济上有余力的家长希望通过课外开小灶的方式，给孩子的学习和分数提供buff效应。早期是家教，后来一对一，再后来的班课模式、网课、双师，无疑把这一曾经的中产家庭消费品（本质上讲不是消费品，而是投资理财产品），做成了一个平民化产品，随着资本拥入和市场进化，进而成为一个不可忽视的行业。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我国传统应试教育模式下，民众对教育的理解和态度永远都停留在通过接受教育可以改变生活现状的层面上，而接受教育就是为了参加考试，考试合格才能改变生活、改变命运，成绩优秀才能光宗耀祖、出人头地。所以，学习成绩是我国学校教育永远强调的的重点中的重点。从学校的角度来讲，学校不仅要完成国家赋予每个人受教育的权利的任务，还要接受国家对教学质量和效果的各种考核考评。从家长角度来讲，孩子如果学习成绩不好将影响到将来的就业等一系列问题。那么问题来了。学校和家长的期望和目标应该是一致的，那就是都是为了让孩子学习进步、学业有成。那么问题来了，为什么孩子学习成绩的提升不可以通过学校教育来实现而越来越多的家长偏偏要选择给孩子报课外补习班呢？从学校教育来讲，我国适龄学生常年来稳中有升，实行的是大班教学，小学、初中、高中一个班往往都是五十个以上的学生，而我国的教师数量、教学设备等教育资源又相当匮乏。再加上教师本身也是从业者，他们也有自己的家庭，也有生活的压力。试想想，一个科任老师能做到确保每一个孩子的学习成绩大幅度提高吗？说实话，老师也很无奈，他们要做的事只有两件:一是确保班上有那么几个所谓的尖子生为自己支撑门面，另一个就是确保全班总体成绩不至于落后全年级平均水平太多。当然，从主观来讲，哪个老师内心不希望自己“桃李满天下”呢？！然而客观上，在我国传统教育体制的大环境下，在教育资源匮乏的情况下，在自身生活条件都难以保障的情况下，老师也只能是心有余而力不足。第一，孩子确实在某一个领域很有天赋，只要加以培养就能让孩子的天赋与潜能得到发挥，比如说能成为歌唱家，画家，钢琴家等等。第二就是孩子的成绩确实不好，如果通过课外补课可能会有较大幅度的提升，但是如果你孩子已经考了90分了，就没必要让他通过补课来提高到95分了，90分到95分这不属于“基础薄弱”了。第三，孩子主观上希望能进行学习，如果你的孩子对某一项课外培训内容有兴趣，自己想要学习，那么就可以根据孩子的意愿来报读。当然，如果你的孩子没有明确的“抵抗情绪”，那就可以报一些对孩子学习成长有帮助的课外培训项目，这个顺序也最好是先是学习方法类再是学业补习类，最后再考虑素质提高类项目

公司口号大全 　　1、有员千里来相助，育组报答万里情。 　　2、增员是尊重自我，欣赏别人。 　　3、保险若要做得好，增员增组不可少ue003?增员提升战力，增组提升组织力。 　　4、“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇 　　5、社会企业的发展，离不开你我 　　6、建立南电网络，追求完美生活 　　7、企业发展，服务为本；优质服务，诚信为本 　　8、增员不是考验对方，而是考验咱们是否有潜质使对方成功。 　　9、团结拼搏务实高效 　　10、有木才有材，有人才有财；育才如增财，育才如置产。 　　11、销售拼士气，增员靠风气。 　　12、经营之源靠新秀，成功之本靠报升。 　　13、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨 　　14、得客户者得天下 　　15、增员要五心——信心耐心爱心感恩心企图心。 　　16、办实事求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象 　　17、旧强衍新秀，体力愈壮。 　　18、放我的真心在您的手心 　　19、勇于承认错误，敢于承担职责出处:binzz,转载请保留。 　　20、持续领悟，自我完善，做事情充分体现以结果为导向 　　21、人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢 　　22、人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人。 　　23、创新创业创辉煌 　　24、敬业创新务实高效 　　25、客户是效益人才是财富服务是性命管理是未来 　　26、客户至上，技术争先，团结协作，求真务实 　　27、开放创新克俭奉公城市守信善谋实干 　　28、当猎人目标有限，做牧人对象无穷。 　　29、这天的事不推到明天，遵循必要的工作流程(责任心) 　　30、增员如织网，增组如造血。 　　31、“羡慕别人拥有的，不如珍惜属于自我的” 　　32、茫茫宇宙人无数，增员个个是丈夫。 　　33、只争朝夕，做好实事，锻造精品，把事做实 　　34、拼搏创新同创一流团结忠诚共享双赢 　　35、寿险性命的好处在增员。 　　36、自尊自信自强，做企业信任；开拓进取创新，创企业辉煌 　　37、物美价廉沟通无限 　　38、诚信高效服务用户团结进取争创效益 　　39、“三创两爱争一流”：机制创新管理创新技术创新；爱公司爱岗；一流的技术一流的管理一流的服 　　40、领新追旧，业绩日上，育苗增组，收入最高。 　　41、“敬人者人恒敬之” 　　42、不断地接触新人，等于不断地拥有收入来源。 　　43、增员就是：增援——帮手；增源——业绩来源；增缘——人际关联；增元——收入；增远——寿险性命。 　　44、欲知过去因（组织），就看此刻果（业绩）； 　　45、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益 　　46、创造变化，并带来绩效突破性地提高(鼓舞) 　　47、增员如活水绵延不绝，增组如大树根深蒂固。 　　48、咱们网络永不堵车 　　49、和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来 　　50、“微笑室友磁性的，它将人们吸引在一齐” 　　51、开拓创新，立足市场求发展；优质高效，用心服务为用户 　　52、增组是营业单位经营的根基。 　　53、增员是主管寿险生涯的命脉， 　　54、以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提 　　55、增员要有量，增员要有步，增员要有法，增员要有力，增员要有恒。 　　56、有组织人才有体力，有活动才有业绩。 　　57、有树才有鸟栖，有人才有业绩。 　　58、“艰苦坚实诚信承诺实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础；以诚实的信念承诺一流的企业服务；实干的精神创造高效的企业业绩 　　59、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创礼貌新业绩，建一流企业精神 　　60、拼搏超越创造！ 　　61、以客为本以质求存以优取胜以精图新 　　62、备注:本套无标语设计图,文字只供领悟使用,传播时请注明来自<<明网标语>> 　　63、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新 　　64、精彩源于电信创造自在生活 　　65、生气不如争气，求救不如自救。 　　66、增员如同落地生根，片片皆存生机。(慌张的反义词) 　　67、与时俱进开拓创新心系南电中部崛起 　　68、能增员，业绩好；有组织，寿命长。 　　69、诚实守信灵活应变不屈不挠勇于创新 　　70、“看别人不顺眼，首先是自我修养不够”（牛根生） 　　71、增员老题，每日新做。?常将有人思无人，莫待无人思有人。 　　72、热情服务转变观念增强知识迎接挑战 　　73、客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺 　　74、增员增业绩，增组增组织。 　　75、“三创三争三赢”：创高效创精网创一流服务；争奉献争先进争做南电明珠；赢机遇赢挑战赢入世更辉煌 　　76、以拥护为中心，以市场为导向，全方位提高服务水平 　　77、增员增组增人才，壮大组织满堂彩。 　　78、“三学二创一开拓”：学政治学文化学技术；创企业经济效益创电信一流服务；灵活经营，开拓点心发展新思路 　　79、有“心”就有“新”，有“新”就有“薪” 　　80、咱们的追求是：更快更好更新更精 　　81、志气比天高，增员辟生路 　　82、优服务高效益大发展 　　83、自信诚信；用心创新 　　84、增员增组织，增股增期望。 　　85、“心若改变，则态度改变；态度改变，则习惯改变；习惯改变，则人生改变！”（印度圣雄甘地） 　　86、“后悔，是对精力最大的消耗” 　　87、小成功靠自我，大成功靠群体。 　　88、客户至上，服务周到；质量第一，科技领先 　　89、诚信高效创新超越 　　90、“真正的伟人从不艳羡任何人，正因他们懂得如何做好自我” 　　91、 *** –乐观向上，永不言弃 　　92、增员无师父，耐心就增有。 　　93、创一流通讯企业，当中部崛起先锋 　　94、爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流 　　95、传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天 　　96、敬业–PRO执著，精益求精 　　97、“只有一种失败，那就是半途而废” 　　98、企业和市场同步管理与世界接轨 　　99、“停下休息的时候，别忘了他人还在前行” 　　100、超越自我追求卓越 　　101、攻则胜，守则败。 　　102、“心怀天下，悲悯苍生” 　　103、一粒种子，千万果实，一位新秀，千万业绩。 　　104、迎接变化，勇于创新 　　105、振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象 　　106、产品与产品的差异在于细节 　　107、不怕没员增，只怕不增员。 　　108、学技术，带给优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象 　　109、“锲而不舍，败而不妥，百折不回！即使摔倒一百次，也必须要爬起第一百零一次” 　　110、“真正的贤人虚怀若谷，真正的强者，温文尔雅！” 　　111、单枪匹马人孤势单，招兵买马人多势众。 　　112、以用心乐观的心态应对日常工作，不断自我激励，并获得成功 　　113、创业看自我，发展靠兄弟姐妹。 　　114、需求万变发奋不变 　　115、人人增组ue03f组组增部ue03f部部增区ue03f增援ue03f增源ue03f增元。 　　116、贵族化的品质大众话的生活 　　117、高新技术让咱们解决问题，优质服务让咱们处理问题 　　118、应对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合 　　119、为企业多做一点，为客户多想一点 　　120、创造更新更全更强高速的电信网络 　　121、增员如同开连锁店，愈开愈多。 　　122、今日看你来增员，明日加冕好威风。 　　123、延续更长寿命创造更高纪录。 　　124、公司大门为您而开，无穷财源为您而来。 　　125、“高真无优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效服务真诚无私奉献优质服务 　　126、用户需求就是企业所追求 　　127、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路 　　128、千里之遥近在咫尺，精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信 　　129、求发展，中实效，一切为了企业利益；树形象，创一流，一切为了用户需要 　　130、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌 　　131、迎新保旧做得好，组织业绩没烦恼。?老树展新枝，永保长青； 　　132、“工作的时候全力以赴，玩乐的时候痛快淋漓，这就是愉悦和健康之道” 　　133、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展 　　134、树大好遮荫，人多业绩广。 　　135、网内存知己，天涯若比邻 　　136、“没有人会拒绝你的微笑！” 　　137、有组织作大生意，无组织唱独角戏。 　　138、节约团结求实创新 　　139、“小胜凭智，大胜凭德”（牛根生） 　　140、枝上柳絮吹又少，天涯何处无芳草。 　　141、战力等于兵力乘装备乘技术乘精神。 　　142、用一流的待遇留住一流的人才 　　143、务本组织，务实举绩。 　　144、高质量服务，高技术创新，高速度发展 　　145、新人新气象，强化经营体力。 　　146、组织强壮靠增员，业绩高涨靠拜访。 　　147、“别人从零起步，而我从负数起步”（牛根生） 　　148、“取得成功的人，不必须是聪明的人，但必须是为了理想，甘得住寂寞的坚强的人” 　　149、上班时刻只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误 　　150、用心才能创新竞争才能发展 　　151、“要坚信奇迹，同时也要付出发奋，正因发奋能够创造奇迹” 　　152、增员求生存，增组求发展。 　　153、“我把这天当作为我性命中的最后一天” 　　154、钟爱工作，顾全大局，不计较个人得失 　　155、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流 　　156、团结奋进开拓创新拼搏向上 　　157、欲知未来果（业绩），就看此刻因（组织）。 　　158、爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来 　　159、饮水思源，薪火相传。 　　160、团结协作奋斗创新服务用户 　　161、团结敬业奉献创新 　　162、敢于竞争善于竞争赢得竞争 　　163、增员热滚滚，业绩才会嗄嗄叫。 　　164、业绩靠士气，人才靠培育?增员不顺利，问题在自我。 　　165、“生气，是拿别人的错误惩罚自我” 　　166、虽有参天古木之强，不如枝多叶茂之久。 　　167、“从赞美和真诚的欣赏开始” 　　168、月月增六员，经营万万年。 　　169、今日不增员，明天就后悔。 　　170、“志存高远” 　　171、增员不是职责，是生存之道。 　　172、信誉为本服务是根扶掖人才敬业荣群 　　173、爱党爱国遵纪守法求真务实开拓进取 　　174、效益源自创新 　　175、增组如添羽，增部如添翼。 　　176、勇创一流勇创新高 　　177、用心深化改革，迎接市场竞争；肩负发展重任，再铸南电辉煌 　　178、“己所不欲，勿施于人！从另一种用心的角度看，则自我期望愉悦，因此是别人愉悦！愉悦的真谛在于给予。” 　　179、三新二点”：新机遇新挑战新市场；服务只有起点，满意没有终点 　　180、坚定求生意志，共同增员增效。ue003 　　181、用咱们行动连接你我他 　　182、增员：增加更多收入培育更好人才建立更广外围 　　183、“人生道路上，对目标的追求要高就，但实现目标的心态要低就” 　　184、增员是根，活动为枝，业绩是果。 　　185、飞奔的骏马，腾飞的电信 　　186、适应公司的日常变化，不抱怨 　　187、第一等人才靠组织，第二等人才靠主管，第三等人才靠自我。 　　188、企业文化宣传口号，企业文化标语，公司文化标语口号 　　189、早会满堂，业绩滚滚来。 　　190、只会推销一辈子这样，增员增组才会像样。 　　191、以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务 　　192、不断设定更高的目标，这天的最好变现是明天的最低要求

恐怕要先在某个领域做出贡献或表现优异，这样的话党会来找你。

“温酒斩华雄”的意思：关羽准备迎战华雄，曹操命人温了一杯酒，让关羽喝了上战场杀敌，关羽说“先把酒斟满，我去去就回”，随后提刀就冲出去了。过了一会儿，账外击鼓呐喊，声音直冲云霄，所有人都被吓了一跳，准备出去看看情况时，关羽已经回到帐内了，手中提着华雄的头，扔在地下，这时候看看开始斟满的酒都还是温热的。温酒斩华雄出处温酒斩华雄出自元末明初的小说家罗贯中《三国演义》第五回，节选原文为：“操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。”真实史料斩华雄之事，史书上确有记载。但是斩华雄的并不是关羽，而是孙坚。华雄的出场是在阳人战役，当时孙坚收集散卒，进屯梁县之西的阳人。孙坚率军追击，胡轸和吕布、华雄等败走，孙坚麾兵斩了华雄。

　　“学习雷锋，是对雷锋同志伟大精神的一种纪念。事实证明，越来越多的人已经意识到，雷锋精神即使在现在也依然是一种不过时、很时尚的精神……”下面是关于学雷锋主题手抄报的内容，欢迎阅读！ 　　学雷锋主题手抄报1 　　学雷锋主题手抄报2 　　学雷锋主题手抄报3 　　 学雷锋有感作文 　　雷锋，一位仁爱心胸无比宽广的伟人，他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰，挺直的身躯不停地忙碌，在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心，散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过，在他那短暂的生命之中，助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的"权利时，也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民，生命一去不复返，仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动，去的是活动的生命，而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。 　　锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途与祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 　　雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设与班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活与学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 　　请为自己的一颗心付出吧！仁爱的情感，拨动内心最温暖的那根弦。发扬，学习雷锋可敬的精神，让世界布满无数个“活雷锋”吧！ 　　 雷锋名言 　　1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 　　2、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 　　3、我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。 　　4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。 　　5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 　　6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 　　8、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 　　9、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 　　10、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

合同没有约定质保期怎么办 　　合同没有约定质保期怎么办，我们在履行合同的过程中，我们都应该遵守规则，而我们常常说的施工索赔是处理过错违约责任的一种方法，以下分享合同没有约定质保期怎么办 　　合同没有约定质保期怎么办1 　　 一、工程没有约定质保付款期限如何处理 　　工程没有约定质保付款期限的，当事人可以协商补充约定，如果协商不成的，可以按照交易习惯或者相关条款确定。 　　《中华人民共和国民法典》 　　【合同没有约定或者约定不明的补救措施】合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充;不能达成补充协议的，按照合同相关条款或者交易习惯确定。 　　【勘察、设计合同的内容】勘察、设计合同的内容一般包括提交有关基础资料和概预算等文件的期限、质量要求、费用以及其他协作条件等条款。 　　【施工合同的内容】施工合同的内容一般包括工程范围、建设工期、中间交工工程的开工和竣工时间、工程质量、工程造价、技术资料交付时间、材料和设备供应责任、拨款和结算、竣工验收、质量保修范围和质量保证期、相互协作等条款。 　　 二、工程质量保修期限 　　根据《建设工程质量管理条例》的规定，在正常使用条件下，建设工程的最低保修期为： 　　1、基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程，为设计文件规定的该工程的合理使用年限; 　　2、建筑保温工程，为五年;房屋防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏，为五年; 　　3、供热与供冷系统，为两个采暖期、供冷期; 　　4、电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程，为两年; 　　5、其他工程的保修期由建设单位与施工单位约定。建设工程的保修期，自竣工验收合格之日起计算。 　　合同没有约定质保期怎么办2 　　 一、违约金如何计算 　　如果合同双方对违约金有约定，按照合同约定处理。民法典规定当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。 　　约定的违约金低于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。当事人就迟延履行约定违约金的，违约方支付违约金后，还应当履行债务。 　　如果合同双方在合同中没有约定违约金的，违约金一般等于违约所造成的实际经济损失。 　　民法典规定当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给对方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。经营者对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的，依照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。 　　 二、违约金与赔偿损失有何不同 　　 违约金与赔偿损失有以下不同： 　　1、违约金是指当事人一方不履行合同时，依法律规定或合同约定向对方支付一定数额的货币或表现为一定价值的财物;赔偿损失是指违约不履行合同给对方造成损失，依法应承担的赔偿责任。 　　 2、违约金的支付仅以违约行为的存在为要件;而承担赔偿责任应具备三个条件： 　　(1)必须有违约行为。 　　(2)必须有受害人受到损失。 　　(3)违约行为与损失之间有因果关系。 　　 3、具体说来，两者的区别主要在于： 　　(1)性质不同。赔偿损失具有补偿性，受害方只能在所受损失范围内提出赔偿;而违约金兼具惩罚性与补偿性，只要有违约行为，即使没有损失也应支付违约金。 　　(2)性质不同。赔偿损失以损害事实为必备条件，支付违约金则无此要求;赔偿损失在主观上有时要求有过错，支付违约金则不以过错为要件。 　　(3)赔偿损失不具有预先约定性，属事后计算，支付违约金则有预先约定性，应按事先约定执行。 　　合同没有约定质保期怎么办3 　　 违约金赔偿金补偿金的区别 　　违约金是指一方当事人由于过错不履行或不完全履行合同，应当依照合同的约定或由法律的规定，支付给另一方一定数量的货币。 　　赔偿金是指合同当事人一方违反合同约定，而给对方造成损失的，应给予一定数量货币进行赔偿。 　　区别：不管合同当事人一方违反合同约定是否给另一方造成损失，只要双方在合同中约定了违约金条款，违约方就必须给付另一方违约金;给付赔偿金的前提必须是一方违反合同约定，给另一方造成了实际损失。同时，如果违约方给另一方造成的损失超过违约金的"，则还应给付赔偿金，补偿违约金之不足。 　　就如1997年版《内销商品房预售合同》第十一条所称的“乙方的实际经济损失超过中方支付的违约金时，实际经济损失与违约金等额部分，由甲方据实赔偿”。 　　一般来说，违约金的数额应当在房地产转让合同中约定。如未作约定，则依照《房地产转让办法》： 　　(1)因房地产预(出)售人的过错，未在约定的时间内交付房地产的，预(出)售人向购房人支付的违约金为已经收取的转让价款按照中国人民银行公布的同期存款利率计算所得利息的两倍; 　　(2)因购房人的过错，末在约定的时间内支付转让价款的，购房人向房地产预(出)售人支付的违约金为逾期支付的转让价款按照中国人民银行公布的同期存款利率计算所得利息的两倍。

故事一狼来了的故事《伊索寓言》中有这样一则故事，有个放羊的小孩每天都赶着他的羊群到村外去放牧，但是他有一个坏毛病，就是爱撒谎。有一天，他觉得很无聊，他就向着山下种田的人们大声喊：“狼来了！狼来了！”人们听到喊声急忙往山上跑，可农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊的小孩哈哈大笑：“真有意思，我是逗你们玩的！”农夫们生气地走了。第二天，放羊小孩故伎重演，农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊小孩笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！”第三天，放羊小孩又欺骗了人们。人们对放羊小孩一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。后来，有一天，狼真的来了，放羊小孩对着山下拼命呼喊：“狼来了，狼真的来了！”但是，人们认为他又在说谎，都没有理睬他。结果，他的羊全被狼吃掉了。感悟：放羊的小孩因为多次撒谎而失去了人们对他的信任，从而造成了严重的后果，狼来了的故事告诉我们，说谎是一种错误行为，它既不尊重别人，也会让别人失去对自己的信任。撒谎百害而无一利，诚实守信才是正道。一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。故事二孟信不卖病牛古代有个叫孟信的人，被罢免了官职，家里穷得吃不上饭。一天，家里人趁孟信外出，把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来。他对买主说，这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了，连皇帝都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人，立刻派人召他进京，封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。感悟：孟信不因家境贫寒而卖病牛，以诚实守信赢得了皇帝的赏识，重新入朝为官，走出困境。由此可见，一个人只有诚实守信，才能建立自己的信誉，才能在困境时获得别人的帮助。故事三魏文侯的诚信故事战国时候魏国的第一个国君叫魏文侯，有一次，他和管理山林的人约好，次日下午去山林打猎练兵。可是，第二天下起了瓢泼大雨。魏文侯看看天色说：“打猎练兵是不成了，可是也得告诉那位管理山林的人，不能让他白等。”有个大臣自告奋勇说：“那好，我马上去。”可是，魏文侯把手一摆，说：“慢，要告诉也得我自己去。昨天是我亲自跟人家约定的，如今失约，我要亲自向人家道歉才行。”感悟：对于魏文侯而言，这是一件特别小的事。可连这种小事，他都做到了信守诺言，所以他赢得了臣民的拥护与爱戴，国家得到了繁荣发展。一位古代君主都能如此诚实守信，作为现代普通人的我们，也应当做到诚信待人，诚信做事。故事四季布“一诺千金”秦末，流传着一句谚语：得黄金百斤，不如得季布一诺。说的是，一个叫季布的人，一向说话算话，只要他答应的事，都会尽力办到。因此，许多人都同他交好。楚汉相争时，季布是项羽的部下，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。当时敬仰季布为人的人们，都在暗中帮助他。不久，季布经过化装后到山东一家姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布，仍收留了他。后来，朱家人又远赴河南洛阳，找到刘邦的老朋友、汝阴候夏候婴，请他替季布说情。在夏候婴的劝说下，刘邦不仅撤消了对季布的通缉，还给季布封了官。感悟：因诚实有信，季布在遇到困难时得到了众人的帮助；也因诚实有信，赢得了刘邦的尊重。相反，如果因贪图一时的便宜而失信于别人，在短时间内看，是得到了你想要的，但这不是长久之计，最终，所有的诡计都会被拆穿，损人害己，得不偿失。故事五查道吃枣留钱宋朝人查道，一天早上和仆人看望远方的亲戚。到了中午，两个人都饿了，可路上没有饭铺，怎么办呢？仆人建议从送人的礼物中拿一些来吃。查道说：“那怎么能呢？这些礼物既然要送人，便是人家的东西了。我们要讲信用，怎么能偷吃呢？”结果两人只好饿着肚子继续赶路。走着走着，路旁出现一个枣园。枣树上挂满了熟透的枣子。查道和仆人饿得发慌，就采枣子来吃。吃完枣，查道拿出一串钱，挂在采过枣子的树上。仆人不理解，可查道说：“讲诚实是人应有的道德，虽然枣的主人不在，也没有别人看见，但我们既然吃了人家的枣子，就应该给钱。”感悟：诚信，其实在生活中处处都有存在。诚实守信也并不只是在一些大事件上才能体现出来，就像查道这样，只是吃了别人几颗枣也要把钱留下的小事，同样体现出查道的诚信之道。我们在生活中，也要做到时时处处讲诚信。

“温酒斩华雄”的意思：关羽准备迎战华雄，曹操命人温了一杯酒，让关羽喝了上战场杀敌，关羽说“先把酒斟满，我去去就回”，随后提刀就冲出去了。过了一会儿，账外击鼓呐喊，声音直冲云霄，所有人都被吓了一跳，准备出去看看情况时，关羽已经回到帐内了，手中提着华雄的头，扔在地下，这时候看看开始斟满的酒都还是温热的。温酒斩华雄出处温酒斩华雄出自元末明初的小说家罗贯中《三国演义》第五回，节选原文为：“操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。”真实史料斩华雄之事，史书上确有记载。但是斩华雄的并不是关羽，而是孙坚。华雄的出场是在阳人战役，当时孙坚收集散卒，进屯梁县之西的阳人。孙坚率军追击，胡轸和吕布、华雄等败走，孙坚麾兵斩了华雄。

1、助人为乐：充满爱心、乐善好施，长期主动无私帮助他人，积极参加公益事业，赢得群众高度赞誉。 2、见义勇为：秉持公平正义，弘扬社会正气，关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和人民群众的生命财产安全。 3、诚实守信：在经济活动和社会生活中，始终坚持诚信为本、操守为重，以诚待人、以信取人，履约践诺、言行一致，具有很高的社会信誉和良好的守信形象。 4、敬业奉献：追求崇高职业理想，秉持认真负责的职业态度，甘于无私奉献，勇于创新创造，为国家和社会做出重大贡献，在本行业本领域具有引领示范作用。 5、孝老爱亲：注重家庭、注重家风、注重家教，孝敬父母、关爱子女、夫妻和睦，家庭关系和谐，群众广为颂扬。

教育应该怎样投资议论文一、教育投资的成本：首先我们知道在教育投资方面包括了货币投资和非货币投资。1、货币投资又分为了直接和间接两个方面：1）一方面是学费，书本费和学杂费等直接费用作为成本；另一方面则是选择上学放弃工作而由此损失的收入，也就是机会成本。3、非货币投资则是指上大学期间所承受的心理压力：例如对未来的迷茫，面对巨大的就业压力和竞争压力等，这些也必须计入教育投资的成本。二、教育投资的收益：教育的收益也分为了经济收益和非经济收益两个方面。1、经济收益是指普遍来说接受了高等教育的人收入总量会高于没有接受高等教育的人一生的收入总量，这个需要进行贴现。2、非经济收益则是受过高等教育的人可能能够得到比较高的社会地位，而且在上学期间得到更广泛的知识和更多的自由和乐趣。三、教育投资收益率分析：通过成本收益分析发现，接受高等教育的人前期的成本投入较高但是后期的收益比没有接受高等教育的人高，而且可以发展和提升的空间也较大。四、应该怎么做：1、首先是要制定正确的教育投资计划，不要做出无谓的投资。有些人会认为学历越高就业条件越好，其实不然，如果没有这方面的兴趣而勉强自己辛苦追求高学历会得不偿失。2、其次是提高教育质量，教育质量较高，意味着受教育者拥有较多的知识技能，具有较高的工作能力、自学能力、适应能力和发展潜力，意味着他们进入社会工作后能创造较多的财富。3、再者是要减少无效的教育投资，这主要是指人才的流失，很多受过较好教育的人都会选择留学深造，但往往最后会定居国外，为外国创造财富和为其提供技术等。所以应该要完善我国的福利政策等留住国内的人才。4、最后是降低教育的成本，但前提是教育的质量不变，成本降低意味着投资效益的提高，而这也是很重要的。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。那么都有哪些类型的口号呢？以下是我精心整理的押韵班级口号，希望能够帮助到大家。 　　押韵班级口号 篇1 　　1、看我十班气势磅礴 　　2、勤奋努力，勇创佳绩 　　3、团结拼搏，再展雄风 　　4、乘风破浪，奋勇拼搏 　　5、人生有限，价值无限 　　6、珍爱生命，创造奇迹 　　7、鲲鲸击水，扶摇云鹏 　　8、蛟蛇起陆，张扬飞龙 　　9、尊人尊己，友谊第一 　　10、天行刚健，志在拿云 　　11、团结友爱，样样厉害 　　12、真彩青春，活力焕发 　　13、勤俭有度，为梦奋发 　　14、保定宗旨，砥砺德行 　　15、远见卓识，创造辉煌 　　押韵班级口号 篇2 　　1、艰苦风斗，铁杵成针 　　2、矢志不移，滴水穿石 　　3、不骄不馁，迈向成功 　　4、脚踏实地，早日圆梦 　　5、十班十班，沉舟破釜 　　6、零八佳绩，非我莫属 　　7、努力拼搏，睿智进取 　　8、携手奋进，共创佳绩 　　9、乐学善思，自强不息 　　10、厚积薄发，一鸣惊人 　　11、好好学习，天天向上 　　12、互帮互助，共同进步 　　13、学贵有恒，务实上进 　　14、天道酬勤，厚积薄发 　　15、十班十班，无限锦绣 　　16、十班十班，热血铸就 　　17、激情飞扬，超越梦想 　　18、挑战极限，创造辉煌 　　19、心志要坚，意趣要乐 　　押韵班级口号 篇3 　　1、齐心协力，共铸辉煌 　　2、齐心协力，共铸辉煌 　　3、军纪如铁，意志如钢 　　4、刻苦训练，严格要求 　　5、听从指挥，服从命令 　　6、团结互助，争创第一 　　7、输在犹豫，赢在行动 　　8、英勇顽强，一往无前 　　9、铁血硬汉，精诚团结 　　10、众志成城，奋勇向前 　　11、精英十班，威武之师 　　12、艰苦训练，奋勇争先 　　13、巾帼十连，绿装红颜 　　14、骄阳无惧，奋勇向前 　　15、不懈追求青春无悔 　　16、叱咤风云豪情无限 　　17、天骄十六，不懈追求， 　　18、提高警惕，保卫祖国； 　　19、好好学习，天天向上 　　20、认真学习，刻苦训练； 　　押韵班级口号 篇4 　　1、快意奔跑，足够精彩 　　2、东风吹战鼓擂(你队的名子)怕过谁 　　3、先灭少林，再平武当，唯我三班，武林称王 　　4、点燃大众激情，共握美好未来 　　5、给我一个机会，还你一个奇迹 　　6、滚动释放能量，瞬间分享快乐 　　7、踢出来的专业，玩出来的快乐 　　8、足球大家参与，快乐你们掌握 　　9、享受足够快乐，风采尽在足下 　　10、敢于竞争善于竞争赢得竞争 　　11、英明神武，勇冠江山，史上最强，年六班 　　12、五一五一，永争第一;五一五一，天下第一 　　13、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战 　　14、快乐足球，追逐梦想，放飞未来 　　15、留下你的世界波，与琼海共享激情 　　押韵班级口号 篇5 　　1、团结一致，为班争光 　　2、安全防范，不可忽视。 　　3、飞跃梦想，超越刘翔 　　4、宁为鸡口，无为牛后。 　　5、能量毅力，征服一切。 　　6、谋事在人，成事在天。 　　7、无证作业，事故头出。 　　8、坚持规程，保你平安。 　　9、光喊不动，实在无用。 　　10、生产大上，安全不忘。 　　11、疏忽大意，灾祸之源。 　　12、安全平安，矿兴我荣。 　　13、大事化小，教训难找。 　　押韵班级口号 篇6 　　1、十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。 　　2、十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。 　　3、十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。 　　4、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。 　　5、十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。 　　6、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。 　　7、十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。 　　8、团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我! 　　9、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩 　　10、激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 　　11、百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 　　12、刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 　　13、三班心齐所向无敌无论评比还是学习 　　14、激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强 　　15、三六三六无限锦绣三六三六热血铸就 　　押韵班级口号 篇7 　　1、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃 　　2、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我十班 　　3、十班十班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质 　　4、十班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习 　　5、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄 　　6、保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌 　　7、思不嫌烦，学不嫌苦，坚持不懈，勇往直前 　　8、十班奋起，所向披靡，十班腾飞，无坚不摧 　　9、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊 　　10、十班十班，独一无二，心中似火，赵越自我 　　11、初二时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害 　　12、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发 　　13、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人 　　14、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直 　　15、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹 　　押韵班级口号 篇8 　　1、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙 　　2、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一 　　3、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破 　　4、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦 　　5、山中猛虎，水中蛟龙，唯我七一，傲视群雄 　　6、十班十班，无限锦绣，十班十班，热血铸就 　　7、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌 　　8、心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动 　　9、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 　　10、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍 　　11、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌 　　12、文者称雄，武者称霸，初二十班，雄霸天下 　　13、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦 　　14、十班十班，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属 　　15、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩 　　押韵班级口号 篇9 　　1、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏 　　2、十班十班，同心协力，奋发进取，勇闯第一 　　3、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌 　　4、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我 　　5、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石 　　6、十班十班，独一无二，策马金安，为我十班 　　7、十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番 　　8、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年 　　9、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步 　　10、学贵有恒，务实上进，天道酬勤，厚积薄发 　　11、十班团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹 　　12、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想 　　13、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新 　　14、拥抱青春，挥洒汗水，看我十班，展我班威 　　15、激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强 　　16、初二十班，永远争先，学习体育，齐创佳绩 　　17、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊 　　18、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创 　　19、学习竞赛，体育不怠，只要我在，三十不败 　　20、百舸争流，永争第一，十班十班，独一无二 　　押韵班级口号 篇10 　　1、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 　　2、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 　　3、生无所息，斗无所止。 　　4、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 　　5、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 　　6、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。 　　7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　8、含泪播种，含笑收获。 　　9、短暂辛苦，终身幸福。 　　10、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 　　11、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。 　　12、安逸的环境造就不出时代的英才。 　　13、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。 　　14、含泪播种的人一定能含笑收获。 　　15、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。 　　押韵班级口号 篇11 　　1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。 　　2班：团结进步，永争第一。 　　3班：团结拼搏，永争第一！ 　　4班：超越自我，挑战极限！ 　　5班：超越自我，秀出风采！ 　　6班：6班、6班，永争前三！ 　　7班：团结拼搏，超越自我。 　　8班：人要搏出一片蓝天！ 　　9班：非比寻常，九班最强！ 　　10班：友谊第一，比赛第二！11班：11，11，永争第一！ 　　12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。 13班：努力奋进，永争第一！ 　　14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！ 　　15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！ 　　16班：犯其至难，图其至远！ 　　17班：17班的人，17班的魂！ 　　18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！ 　　19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。 　　20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！ 　　21班：没有最好，只有更好。 　　22班：展现青春风采！ 　　23班：23，23，冲出国门，走向明天。 　　押韵班级口号 篇12 　　1班：一班一班，猛虎下山，勇夺桂冠，实力非凡。 　　2班：竞速时代，团结友爱，奋力拼搏，二班最帅。 　　3班：三班三班，奋勇拼搏，青春如火，超越自我。 　　4班：四班精英，敢闯敢拼，团结友爱，we can fly！ 　　5班：1305团结青湖，1305必胜青湖。 　　6班：梦想扬帆，青春起航，初一六班，器宇轩昂。 　　7班：初一7班，非同一般；自强不息，勇夺第一；驰骋赛场，看我7班。 　　8班：八班八班，猛虎下山，八班八班，勇夺前三。 　　9班：激情澎湃九班不败斗志昂扬九班最强。 　　10班：十班十班，猛虎下山！英姿飒爽，阳光乐观！ 　　11班：激情澎拜，十一不败！斗志昂扬，十一最强！十一十一，勇夺第一！十一十一，所向披靡！ 　　12班：青春似火，超越自我，非比寻常，十二最强。 　　13班：竞速时代，13最帅，团结友爱，不可阻碍。 　　14班：1414，团结一致；挑战自我，超越极致。 　　15班：青春飞扬，梦想飞翔；爱我15，斗志昂扬。 　　16班：青竹湖畔有我十六文韬武略一枝独秀。 　　17班：1717，所向披靡；1717勇夺第一。 　　18班：初一十八，意气风发，笑傲青竹，雄霸天下。 　　19班：十九十九精神抖擞，齐心协力，冠军在手。 　　20班：文者称雄，武者称霸，初一20，横扫天下。 　　21班：二一二一，勇夺第一，唯我独尊，举世无双。 　　押韵班级口号 篇13 　　七年级一班：华中七一，永争第一。我努力，我精彩。 　　七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起！ 　　七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。 　　七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。 　　七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！ 　　七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。 　　八年级一班：眼中有生命，心中有学生。 　　八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。 　　八年级三班：华中学子，中华栋梁！ 　　八年级四班：精诚所至，金石为开！ 　　九年级一班：挑战自我，超越自我！ 　　九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。 　　九年级三班：态度决定一切。 　　九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。 　　押韵班级口号 篇14 　　1、十班十班、自强不息 　　2、山中猛虎，水中蛟龙，十班十班，卧虎藏龙。 　　3、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。 　　4、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。 　　5、非比寻常，九班最强 　　6、十班十班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆 　　7、坚韧坚韧 无往不胜 突破突破 超越自我 　　8、青春飞扬 拼搏自强 人生豪迈 打造辉煌 　　9、释放激情，迎来精彩 　　10、英明神武，勇冠江山 ,史上最强， 十班最强。 　　11、激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强 　　12、高二十、同甘共苦、超越自我、永不止步 　　13、四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习 　　14、激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔 　　15、十班十班、与我同行、前进前进、事在必行 　　16、青春飞扬，拼搏自强 　　17、只要我在 三十不改 　　18、永不止步 追逐速度 体育班 王者风范 　　19、水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功 　　20、搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃 　　押韵班级口号 篇15 　　1、认真学习，刻苦训练 　　2、文武兼备，百炼成钢 　　3、团结互助，自律自强； 　　4、扬我石中，振我中华 　　5、团结进取，奋力拼搏； 　　6、八班精英，披荆斩棘。 　　7、超越过去，展望未来。 　　8、尖刀七连，勇往直前。 　　9、冲锋险阵，用我必胜。 　　10、一班在此，军中硬汉。 　　11、重志诚橙，勇往直前。 　　12、牢记担当，百炼成刚。 　　13、海林学子，再创辉煌。 　　14、猛龙十一，新闻骄子。 　　15、青春无悔，强身立志。 　　押韵班级口号 篇16 　　1、高二十班、气宇非凡、傲视江山、王者风范 　　2、百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁 　　3、扬帆起航 劈波斩浪 十班 再创辉煌 　　4、高二十、独一无二、清华北大、统统拿下 　　5、扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十班 　　6、气势磅礴，二八拼搏。 　　7、拥抱青春 挥洒汗水 看我十班， 展我班威 　　8、生龙活虎 五班五班 高峰永攀 　　9、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。 　　10、竞速时代，十班最帅，团结友爱，不可阻碍。 　　11、扬帆起航，劈波斩浪，一班一出，谁与争锋。 　　12、高十枝独秀、秀出风采、加油加油 　　13、展现活力共创辉煌 　　14、学习竞赛 体艺不怠 　　15、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨 　　押韵班级口号 篇17 　　1、齐心协力，共铸辉煌 　　2、齐心协力，共铸辉煌 　　3、军纪如铁，意志如钢 　　4、刻苦训练，严格要求 　　5、听从指挥，服从命令 　　6、团结互助，争创第一 　　7、安全教育，声情并举。 　　8、英勇顽强，一往无前 　　9、铁血硬汉，精诚团结 　　10、众志成城，奋勇向前 　　11、精英十班，威武之师 　　12、艰苦训练，奋勇争先 　　13、巾帼十连，绿装红颜 　　14、骄阳无惧，奋勇向前 　　15、不懈追求青春无悔 　　16、叱咤风云豪情无限 　　17、天骄十六，不懈追求， 　　18、提高警惕，保卫祖国； 　　19、好好学习，天天向上 　　20、认真学习，刻苦训练； 　　押韵班级口号 篇18 　　1. 展现活力，共创辉煌 　　2. 学习竞赛 体艺不怠 　　3. 明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨 　　4. 领：高零十六全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前 　　5. 成竹在胸、屹立巅峰 　　6. 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威 　　7. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。 　　8. 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩 　　9. 扬我班威 唱我班风 高十六班 谁与争峰 　　10. 成就梦想 永不言弃 　　11. 班班奋勇登攀 　　12. 秀出自信，展现自我，非比寻常，十六班最强。 　　13. 阳光健身阳光心情 　　14. 十六奋起 所向披靡 十六腾飞 无坚不摧 　　15. 把握现在 赢得未来 　　16. 志在心中 路在脚下 　　17. 勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌 　　18. 锻炼身体 增强体质 　　押韵班级口号 篇19 　　1、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 　　2、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 　　3、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 　　4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 　　5、团结拼搏，求实进取。 　　6、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 　　7、功崇惟志，业广为勤。 　　8、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 　　9、14班：精神的动力，源于运动。 　　10、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 　　11、绳锯木断，水滴石穿。 　　12、10班：高二。十班，十全十美，勇夺第一！ 　　13、志高造就辉煌。 　　14、10班：只要不气馁，奇迹就会发生。 　　15、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。 　　16、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。 　　17、失败的尽头是成功，努力的`终点是辉煌。 　　18、18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。 　　19、现在决定未来，知识改变命运。 　　20、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 　　21、不读清华不肯休，我心一片磁针石。 　　22、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 　　23、12班：坚信未来的明天将属于我们。 　　24、彩虹风雨后，成功细节中。 　　25、14班：高二。14，永不言败！ 　　26、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。 　　27、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 　　28、13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！ 　　29、15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？ 　　30、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 　　31、13班：为班集体的荣誉而奋斗！ 　　32、20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。 　　33、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。 　　34、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 　　35、7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！ 　　36、16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。 　　37、要争就能赢，要拼才能赢。 　　38、志存高远，心系天下。 　　39、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 　　40、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 　　41、明确的目标是前进的动力。 　　42、自信人生二百年，会当水击三千里。 　　43、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。 　　44、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 　　45、惟理想点亮生命的精彩。 　　46、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 　　47、心中有理想，再累也快乐。 　　48、六（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。 　　49、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我 　　50、小事成就大事，细节成就完美。 　　51、志在千里，壮心不已。 　　52、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。 　　53、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 　　54、心态决定命运，自信走向成功。 　　55、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。 　　56、拼搏铸辉煌，状态定命运。 　　57、15班：运动场上，激情飞扬。 　　58、非学无以成才，非志无以成学。 　　59、努力造就实力，态度决定高度。 　　60、17班：关注十七的表现！期待奇迹的出现！ 　　61、1班：不断进步，力求最好！ 　　62、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。 　　63、8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！ 　　64、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。 　　65、八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。 　　66、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。 　　67、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。 　　68、5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！ 　　69、6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！ 　　70、2班：年轻没有失败，只要亮出风采！ 　　71、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。 　　72、19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。 　　73、11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！ 　　74、求真尚美，砺志笃行。 　　75、12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。 　　76、励志照亮人生，创业改变命运。 　　77、9班：顽强拼搏，赛出风格！ 　　78、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 　　79、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。 　　80、11班：双腿走遍中华！ 　　81、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 　　82、3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。 　　83、志不坚者智不达，言不信者行不果。

大学入党，首先你需要年龄达到入党的年龄标准，就是说要年满18周岁。在大一的时候，当自己年龄满足的条件下一定要上交入党申请书，早交机会就会相应的大一些。大学期间，一定要保证自己的成绩要在班里靠前才可以，积极去配合老师和班委的工作。

工业经济运行系统,是开放式的工业数据管理和维护系统, 利用数据仓库技术,实现工业数据分析...工业经济运行信息系统由工业经济预测,分析系统,景气测评, 数据库,百强企业五部分组成.

关云长温酒斩华雄 忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰： “谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便着俞涉出马。即时报 来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可 斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。 众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶 下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二 尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄 德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝 欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此 人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某 头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀， 飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲 探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。

首先要明确职务、职位、岗位三个词的区别：职务与职位的区别 职务即工作（job）,它是指企业员工所从事工作的类别。职务是指由一组主要职责相似的职位（或岗位）所组成，它是由实现企业职能的一个个具体活动所构成的相对独立体。职位即岗位（position），它是指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲，职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。 职务表示的是工作的类别，而职位表示的是工作任务；职务与机构没有直接的关系（确切地说，一个职务可为多个部门所有，而一个部门也可以有多个职务），职位与机构有直接的关系（即一个职位只能为某个具体的部门所拥有）。我们说秘书是个职位，但秘书不是个职务。我们会说职位说明书，但不会说职务说明书，想来应该可以理解了。职位与岗位不是一个概念：我们说，经理是个职位，秘书是个职位，但很少说经理是个岗位。通常我们将岗位分为管理岗位或是一般岗位。职位是随组织结构定的，而岗位是随事定的，也就是我们常说的因事设岗。职位和岗位的关系 岗位与人对应，只能由一个人担任，一个或若干个岗位的共性体现就是职位，即职位可以由一个或多个岗位组成。比如：制造型企业的生产部门的操作员是一个职位，这个职位有很多的岗位的员工担任，如果具体到某个工序的，就是岗位了，比如钻孔操作员，操作员的职位可能有钻孔操作员、层压操作员、丝印操作员等等岗位组成。对于组织而言，岗位和职位的演变是随着组织的不断扩大而不断产生的。其演变过程和逻辑关系如下： 要素（pactor）--活动（activity）--任务（tast）--职责（duty）--岗位（position）--职位（job） 职务和职位、岗位的关系 职务可以由不同的职位和岗位担任，比如管理者职务，可以由某个职能部门的经理，也可以由某个能力达到了职务的要求的非管理职位的员工担任。最常见的就是在项目管理中的不同职务。比如：就上个例子中的钻孔操作员可能在某个工序改善项目组中扮演项目成员的职务。

【答案】：C、E本题考查教育投资的相关内容。教育投资不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。从社会的角度来说，教育的私人投资水平总会是不足的，所以世界各国政府以及各种社会组织对教育都极为重视。所以选项ABD错误。

1、淘宝标题优化：标题优化是很重要的，做出适合的调整优化会让店铺更快速获得突破性的帮助。2、首页优化：要用心维护对你产品和店铺有极高兴趣和购买意向的人群，这才是优化的核心。3、主推商品优化：店铺产品数量的增多，风格也多元化，有的商家会针对上架产品进行选择并主推。淘宝网店优化营销方案是什么?1、淘宝标题优化标题优化是很重要的，做出适合的调整优化会让店铺更快速获得突破性的帮助。但是要注意在关键词选择上要筛选好，有些类目之前的词也有不错的搜索量。但要根据自己产品的条件来选择一些搜索人气、在线商品数都比较合适的词，看下近期飙升词，做下主推宝贝和辅推宝贝的整合具体到标题上。同时，也可以找一些竞争较小的关键词具体到标题，尤其是当店铺宝贝权重比较差的时候会帮助拿到一些搜索，逐步要让店铺有流量有数据。这样系统才能了解到你店铺产品有多么优秀，进而才会有更多推送到买家的机会。2、首页优化一般关注店铺首页的访客的占比可能会相对较少，但是对你产品意向度很高的买家是很可能会打开你首页的，可能会看下活动、优惠券情况，或者是其他产品的情况。它的重点不是在于访客占比，而是要用心维护对你产品和店铺有极高兴趣和购买意向的人群，这才是优化的核心。一般想做好这块的话也可以多借鉴下优秀的同行，看下是怎么进行分类和优化的，还有几点需要注意下。比如首页失效链接、设置合适的优惠券、首页主推产品的调整、布局产品的方式、营销文案的调整、宝贝的分类、超高性价比的套餐搭配等等，这些都能帮助到页面和实际数据的改善。3、主推商品优化很多朋友会有这样迷茫的情况，随着店铺产品的不断上架，店铺产品数量的增多，风格也多元化，有的商家会针对上架产品进行选择并主推。这样店内就逐步有了多款主推产品，这样就会造成一些朋友不知道该怎么选择去推，以及如何更好的去优化推广。所以，这块就需要结合往期产品的数据和行业情况，这个店铺前期选择了两三款作为主推，又做了几款辅推的规划，针对主推款主要去拿到更多的流量和展示。辅推款要跟随主推的产品做相应的布局，如果当主推宝贝达到了操作的上限或是本身产品能力不够的情况下，需要放下做调整那么辅助产品要很快地跟进上，本身店铺要做起来也需要多个小爆款的打算。所以商家在选择主推宝贝的时候，就要特别注意一下产品性价比如何，最好不要性价比过低，产品推动起来后要带动店内其他产品或优化带来意向的人群等。还有相应市场情况是否足够好，产品的个性化和大众化，关注近期半个月流量增长趋势等，及根据数据维度、访客价值和转化率看看有没有高于平均店铺的水平。4、淘宝上下架时间做过淘宝直通车的店家朋友应该都知道，我们对推广时间是有要求的，同时宝贝的上下架时间也是一样，如果频繁的去上下架对宝贝权重有很大的影响。也要避免在在人群点击密集的时间段进行上下架操作。幕思城建议大家在凌晨或者根据自己行业点击薄弱的时间进行上下架操作。5、定价商品的价格也是引流的一个方面，买家购买同样的商品都是会去买价格相对低的商品，除非自己是奇货可居的类目，同样的道理要做好竞品定价。6、评价根据买家购买流程和点击方式，我们就可以得出买家在详情页和买家评价停留的时间最长，而买家评论是更能体现出商品功能和商品的真实使用情况。所以大家在一些买家购买产品后，就需要主动请求买家能做晒图评论作为，买家不同意时也可以稍加利诱，切不可直接在包裹里面自己发小卡片写5星好评返现哦。

有关于学校财务自查报告（通用5篇） 　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。自查报告怎么写才不会千篇一律呢？下面是我收集整理的有关于学校财务自查报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学校财务自查报告1 　　根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字（20xx）29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》（高教函发（20xx）25号）精神，为严肃财经纪律，加强学校财务管理，提高教育经费的使用效率。由校长牵头，对我校的财务管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下： 　　1，财务管理制度建设情况：我校财务管理制度健全，制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度，并做到制度上墙。 　　2，财会队伍管理情况：学校配有财务办公室一间，配有兼职财务人员2人，设立报账员岗位，由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照有关财经规定记账，经费使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。 　　3，会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分：财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备，且能够正常使用，实现了固定资产实行数字化管理;数据准确，入账及时;校长执行“一支笔”对教育局及学校负责。 　　4，学校收入管理情况：学校收入主要是财政拨款及事业收入，严格执行“收支两条线”管理，严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为，书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况，报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用，收取完毕后全额上缴财政部门。 　　5，学校支出管理情况：学校支出严格按照审批制度，购买执行先审批后办理的制度，报销环节要求各部门分管领导签字核准，各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度，重大事项须通过全体行政会通过，严格执行“一支笔”审批制度。坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。” 　　6，学校资产管理情况：学校设立了专门的固定资产管理人员，建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度，建立学校固定资产管理台帐，定期组织资产清查并及时和主办会计对账，报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产，未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况，安全防护措施较好，做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。 　　7，学校收费管理情况：严格执行收费管理制度公开收费项目，公开收费标准，每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。 　　此次自查工作中学校领导高度重视，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。 　　学校财务自查报告2 　　根据《XX区审计局审计通知书》XX区审计通字[20xx]12号文件精神，结合我学校审计检查实际情况，对本单位的财政财务情况进行了认真的自查，现就自查情况报告如下： 　　一、 基本情况： 　　XX中学创办于XXX年X月，是XX区的高级中学。学校机构设置了：校长室、政教处、教导处、总务处。现有编制XX人，在职员工XX人，财务隶属于XXXX。 　　二、任期内各学期招生情况 　　20xx年秋季招生453人，20xx年春季招生434人，20xx年秋季招生767人，2012年春季招生730人，20xx年秋季招生904人，20xx年春季招生920人，20xx年秋季招生970人. 　　三、任期初及任期末资产负债情况。 　　20xx年7月初资产负债情况：现金：xx元、银行存款：xx元、固定资产：xx元、其他应付款： 0元、应缴财政专户款：xx元。20xx年xx月末资产负债情况：现金：xx元、银行存款：xx元、固定资产：xx元、其他应付款：xx元。 　　四、我校收入均按收费许可证收费，及时上缴财政，无隐瞒、截留、转移财政收入；没有公款私存、没有设立“小金库”。各项支出真实、合规、合法。没有挤占挪用、扩大开支范围、提高开支标准、虚列支出等问题。 　　五、各年度各种专项资金，做到了专款专用、及时拨付。 　　六、大宗物品和设备的购置，我校通过政府采购中心采购。 　　七、各项资产做到了账实相符。 　　八、落实了债权和债务的管理，没有重大经济遗留问题。 　　学校财务自查报告3 　　现就自查情况报告如下： 　　 一、学校费用收取情况 　　（一）学生费用收取 　　我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为：学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补，学校财务清查自查报告。 　　在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。 　　（二）勤工俭学收入 　　我校勤工俭学收入来源主要有：学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。 　　（三）教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。 　　 二、学校经费列支情况 　　学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由会计统一列支。 　　学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。 　　 三、资产管理情况 　　由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。 　　 四、学生各种补助管理情况 　　学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。 　　 五、培训经费管理使用情况 　　学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生 　　就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批，总务处统一采购耗材，学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总，报校长签字，财务室统一发放. 　　 六、上级划拨资金管理情况 　　上级划拨的各种资金，均通过财政专户严格实行“专款专用”，无截留、挪用违规行为。 　　 七、学校财务检查工作 　　学校每学期均由总务处牵头，以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查，并在全职会上进行帐目公布，络列大笔资金的支出情况。 　　经过学校的认真自查、清理，我校均无乱收费、私设“小金库”，虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。 　　学校财务自查报告4 　　为认真贯彻落实中央和省、市、县关于加强党风廉政建设的.一系列决策部署，进一步严肃学校财经纪律，打造一支风清气正、廉洁高效的教育管理队伍，根据中共瓜州县纪委《关于继续做好党风廉政建设责任制专项检查的通知》精神和党的群众教育路线活动安排，我校于20xx年3月25日进行了自查，现将自查结果汇报如下： 　　 一、制度落实方面 　　我校制度健全：有财务内控、预算编制和执行、财务审批、会计核算、财务监督、资产管理、义务教育经费管理、学生资助资金管理、专项经费管理等方面的制度。能认真执行校长负责制和落实“一支笔”签字制度，不存在违规配置财务人员现象。学校财务有校长负总责，按规定配置有农村学校报帐员。学校办公用房配置符合规定，无超标现象。 　　大额度资金使用情况。学校5000元以上的资金收支，要上会讨论、研究决定，不存在利用虚报支出套取资金用于支付其它不合理消费情况。学校5000元以上的支出只有每年的取暖费用。 　　学校能按收费许可证许可的范围严格落实收费政策；不存在坐收坐支现象；不存在搭车收费和乱收费现象；代收费只有作业本费，各班主任收齐后统一上印刷厂交我校报账；学校严格执行教育局严禁教师征订、引导学生征订教辅资料的规定，经查没有发现教师征订、诱导学生购买教辅资料现象。 　　政府采购方面。由于我校生源少，学校经费一直比较紧张，几年来一直未曾购买新的办公设备，办公设备一直是维修使用原先购买的设备。符合政府采购的项目能按规定程序办理。 　　 二、经费管理方面 　　1、学校公用经费开支的范围、标准符合相关规定；学区没有克扣、截留、挪用村小学经费现象；学校经费收支每学期公布一次，学区会计每年将一年来的各学校经费使用情况在学区教师大会上进行公布。 　　2、学校学生营养改善计划资金的使用。学生营养改善计划资金有学区统一管理，资金开支范围、标准符合规定；采购物品有正式发票，无白条入账现象；无虚报、冒领、挪用资金情况。 　　3.、义务教育学校取暖补助资金的使用。学校取暖补助资金有管理办法；学校能根据实际情况购置取暖用煤；节俭用煤，保证师生当年用煤足额供应。几年来取暖用煤不存在大幅度波动现象。 　　4、学生资助资金管理情况。我校属村教学点，无经济困难寄宿生生活费补助资金、交通费补助资金、助学金等项目资金。 　　5、 单位收入经费。我校经费收入主要有财政拨款和幼儿园保育、教育费。财政拨款有教育局统一拨付到学区，有学区统一管理。幼儿园保育、教育费每学期开校初由学校收取，上交乡财政专用账户，入账及时。不存在收入不入账现象；不存在私设“账外账”和“小金库”现象。 　　6、校内津补贴发放符合相关政策规定，绩效工资学区有统一的考核标准和办法，每月校委会考核，每学期期末考试后，由学区考核领导小组按考核办法统一核算，结果公示教师无异议后由本人签字领取。学校不存在违规乱发各类津补贴现象；教师工资每月能按时、按政策规定发放，不存在政策外扣发教师工资情况。 　　 三、其他与财务管理相关工作 　　1、闲置校舍管理：我校校舍基本都在使用，不存在私自转让、出借、出租闲置校舍资产现象。 　　2、学农田管理：学农田因学生小，学校无耕种工具，无力耕种，出租给附近农户耕种，签有租种合同，租金上缴专用账户，学区统一管理。 　　学校财务自查报告5 　　为了贯彻执行国家农村义务教育经费保障机制改革的政策，加强学校财务管理、提高学校公用经费的使用效益，根据忠教计〔20xx〕34号文件精神，我校组织人员对学校公用经费的使用情况、学校财务的执行情况进行了认真的自查，对存在的问题进行了及时的纠正。现将自查情况报告如下: 　　 一、学校成立了财务自查领导小组 　　学校按照忠教计〔20xx〕34号文件精神，成立了学校财务自查领导小组，其中XXX校长任组长，XX副主任任副组长，XXX、XXX、XXX等为成员，对学校20xx年的财务预算编制及执行情况、一免一补和学校财务相关工作进行自查。 　　 二、学校公用经费的预算编制及执行情况 　　1、自查小组通过对20xx年财务预算情况和目前截止至20xx年12月支出情况进行了对比(见统计表)，一致认为，学校高度重视预算编制工作，财务支出以预算为依据，学校在公用经费的支出上严格坚持使用的范围和方式，对学校的培训费、办公费、印刷费、水费、电费等日常公用支出加强了管理。 　　2、学校没有在公用经费中编列教职工津补贴和超标准列支业务招待费。20xx年，在公用经费中，学校没有以任何一种名目向教职员工发放奖金和津补贴，学校严格控制了招待费，来人来客一般情况下由分管领导陪同，按照最低标准列支。 　　 三、学校财务制度及执行情况 　　1、学校制定和完善了财经制度，强化了财务工作。 　　学校的财务工作自查中，学校总务处完善了原始凭证签审制度、财务稽核制度、财务收支审批制度、内部牵制制度、会计出纳工作岗位责任制等十项财务管理制度，并张贴上墙，时时提醒;财务工作中严格执行财务计划，编制学校的财务预算、决算及财务报表，做到内容真实，数据准确，报表及时;同时建立了学校各项经审制度，做到帐目清楚，帐据相实;科学管理学校财务档案，建立、建全会计与出纳间的牵制制度，做到日清月结。 　　2、加强了财务管理，规范教育经费的使用程序。 　　严格执行收费政策，杜绝学区内各村小及班级乱收费。本年度，学校利用公示栏等多种形式，公开收费项目、公开收费标准，严格执行县物价局、县教委制定的收费政策及标准，学生所有费用全部由班主任收取后到总务处结算，杜绝了乱收费现象。 　　在资金使用上，学校严格执行事业单位财务制度改革有关规定，坚持预算管理，严格使用程序，学校维修实行集体研究，上报教委审批后实施,发票的报销严格实行审批制度，坚持一支笔、一本账，对不符合规定的票据一律拒付，对违反财经纪律的行为予以坚决的抵制。无白条入账及私设小金库的现象。 　　 四、认真开展了学生一免一补工作 　　我校20xx年春季享受一免一补的学生是395人，免教材计13825元，补生活费人数是45人，补助金额为5400元;秋季享受两免一补的人数是400人，免教材14000元，以上专款共计支出27825元。我校完全按照县财政及教委的精神对享受一免一补的贫困生进行全面核实，并在善广场上、村委及学校公示无疑义后，再确定最终享受人员，保证把钱真正落实到最贫困的学生手中，切实让贫困学生享受到国家的惠民政策。 　　为了加强财务管理，规范和加强财会工作，我校高度重视，及时召开了校委会，把学校财务、总务、后勤、工会及班主任相关人员，召集起来，进行学习、座谈，对学校近几年财务财务管理工作进行了认真自查。现报告于下： 　　一、为了切实加强自查工作力度，确保相关人员及时到位，我校成立了财务管理自查工作领导小组。校长包海渊任组长，学校管财务总务李新兴为副组长，报帐员李艳红，教师代表郑静明为成员。 　　二、我校根据县财政局、教育局的有关要求和学校实际编制了学校收支预算，学校一些重大收支，事前都要开校委会，事后进行常规公示;学校每年在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过。 　　三、我校严格执行收费政策，免收学生杂费、课本费。按文件只收空白作业本费，其标准向社会公示。在我校收费中，没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。严格按照国家政策及上级单位要求，实施并落实，无任何乱收费情况。 　　四、学校严格加强预算内,所收学生作业本费全额缴入预算外。严格实行收支两条线管理。 　　五、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支，无虚列虚报，无白条作为报销凭证。对于大额款项支出，均要经过经办人、证明人签字，对于涉及基建等项目的支出，都附有合同、结算表和其他相关材料。 　　六、我校无私设小金库和帐外帐等违规行为。学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。 　　七、学校对于学校的资产增减，都做了较好的登记，做到出入有据。建立了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等后勤管理制度。每年年底定期进行资产清查。做到了账账相符、账卡相符、账物相符。 　　八、我校按照上级有关规定，做好对困难住宿生的生活补助的申请、审核、公示等工作，生活补助全额发放给家长。 ;

【 #教案# 导语】《春》是朱自清先生的一篇文质兼美的抒情散文，语言清新自然，写景优美，对大自然的喜爱赞美之情溢于言表。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.部编版七年级上册语文第一课春教学反思 　　《春》是一篇优美的写景抒情散文。我自中学时期开始学习这篇文章直到今日仍然记忆犹新。朱自清先生用充满“诗意”性的感知语言，对春天作了全面、精细的阐述，抓住了春的特点，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取的思想感情。因此，本课的教学重点及难点旨在引导学生有感情地朗读课文，通过揣摩、口味语言，把握作者的感情。同时，学习和借鉴作者抓住事物特点，运用排比、比喻、拟人等修辞手法描写景物的方法。 　　为了突破重难点，在授课之前我用了一节课的时间和学生共同朗读课文，在熟读基础上进行课文的学习，进而要求学生对全文进行背诵。教学设计的主要环节如下： 　　1.引导学生欣赏“春草图”。 　　2.赏析“春花图”、“春风图”、“春雨图”。 　　3.要求学生学以致用、融会贯通。 　　4.联系实际，谈春。 　　课文学过之后，通过检查学生背诵情况，感到孩子比较喜欢这篇散文。 2.部编版七年级上册语文第一课春教学反思 　　本节课我充分挖掘教学资源，将教学资源科学整合，恰当地创设学生的认知情境。教过本节课之后，我的感触颇深。下面我就来谈一谈我对本节课的反思。 　　首先是学生的朗读的培养。应该说在本堂课，我比较重视学生的朗读培养，课文的示范朗读，学生的自读，连读等多种形式的朗读充分体现了这一点，而学生在本堂课也真的是用心在读，用情感在读，究其原因我认为有两点：其一，朱自清的《春》达到了诗情画意的境界，无一字在说赞美，却处处表现赞美，这篇如诗如画如歌的散文，深深地感染了学生，学生真正地走进了春天。其二，在本堂课，我为学生们创设了一个春天的情境，比如春光图，课文的示范朗读等多媒体的播放，使学生轻松获得了对春天的感受。 　　其次，整堂课体现了自主、合作性的学习方式。从导入开始，就让学生谈谈自己对春天的感受，学生自主地获取了知识，深化了课文内容。在教学过程中，我注意引导学生运用合作的方式，共同探讨问题，比如学生与老师的合作，研究怎样把握文章朗读时的感情，学生与学生合作探究，作者在哪些景物的描写中透露着喜爱、赞美之情。实践证明，这是非常有助于学生学习的。 　　再有，本堂课体现了民主，和谐振的教学氛围。我利用多媒体播放春天的美丽风光，精美的图画，优美的旋律，吸引了学生的学习欲 望，有助于学生的阅读理解，使学生深受感染。正可谓“张驰有度，寓教于乐”。同时，教师还注意保护学生的情感体验。只要言之有理，言之有物，即使不十分贴切，也决不给予完全否定的判定，这样，学生自始至终都保持着积极的热情，活跃的思维，教学中的重难点也就在同学们不断出现的思维火花中一个个迎刃而解了。 　　最后，我要说的是，在整堂课中我注重了以人为本的教育思想。 　　我根据新课标理念，设计并实施了本节课，通过师生合作，生生互动合作，采用了小组合作法，充分体现了以人为本的教育思想。我转变了教学行为，面向全体学生，培养和发展学生的语文能力，运用现代教育观，确定学生的主体地位，通过全作交流的方式，培养学生的创新精神和实践能力，可谓是“正本清源，舍远求近”重视过程教学。 　　然而本堂课的教学，我也有不足之处。比如教师的语言不够精炼。如果本节课的时间再充裕些，再做一些写景语句的小训练，就能达到更好的教学效果了。 3.部编版七年级上册语文第一课春教学反思 　　教《春》这篇文章，我用新的理念作指导，从课程目标知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行设计，使三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高，取得的效果是显著的。 　　一、放飞学生的心灵，尊重学生独特的体验。 　　在语文课堂教学中，给学生的思想松绑，放飞学生心灵，尊重学生独特的体验，发挥学生积极创造力是十分必要的。这有利于形成师生之间互动学习的良好局面，有利培养学生学习的主动性和积极性。 　　课上，学生在闭眼听配乐朗读以后，所产生的联想是意想不到的，也是来自他们心灵深处的体验。我深深感到，学生的潜能是无限的，在教学中，教师要创设良好的学习情景，创设宽松、和谐、民主的学习气氛，限度的调动学生的积极性，给学生自由发展的空间，让学生真正成为学习的主人。 　　二、放开学生的手脚，倡导自主合作探究学习。 　　对于此类写景文章，在以往的教学中，往往是重视纯理性的分析，而轻视学生的认知和心理体验。教师用自己的讲解代替学生的感知品味，从每个句子的结构修辞到每个词语的妙用，从语言特点到整篇文章的写作方法。教师讲得筋疲力尽，学生一个个昏昏沉沉。 　　《语文课程标准》指出，“学生是学习和发展的主体。”“语文课程应该是开放而富有创新活力的。”因此在这堂课上，我引导学生积极参与课堂教学活动中，放手让学生自己去品读，对课文内容进行积极的探究。我倡导他们用自己喜欢的读书方式去读，去揣摩、品味、欣赏文中的语言，做一次“一千个读者就有一个哈姆雷特”式的鉴赏。在这个过程中，学生也由被动接受到主动学习。学生在各自体验和相互启发之中，兴致十足地领略课文的“美”，使阅读成为一种愉悦而富于教益的精神生活。 　　三、整合“听说读写”，发展学生思维。 　　根据大多数人的共识，语文能力包括阅读能力、写作能力、听话能力和说话能力。因此语文教学就是要提高学生听说读写的能力。而在我们语文课堂教学中，老师往往割裂了这四个方面。习惯上，我们在学习课文时，只是把一篇文章整体感知后，再把课文内容分析给学生听，把听说与读写割裂开了，而忽略这四种语文基本能力的内在联系。事实上这四个方面是相辅相成，互相促进的。 　　在这次课堂教学中，我有意识的对学生进行听说读写的综合训练，使学生获得多方面的知识，发展思维，受到思想品德教育和美的熏陶。 4.部编版七年级上册语文第一课春教学反思 　　《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。本文在盼春——绘春——颂春的抒情中描绘了心中的春。 　　我在教学设想中，首先理清本文的内涵。本文是一篇由妙词、佳句、锦段构成的语言十分丰富的优美抒情散文。从“字”方面来说文中多音字多。如：涨、散、藏、和、晕等。从“词”的角度讲，文中语言使用准确而妥贴，有大量的雅词，很值得学生去体会和积累。从“句”方面讲，文中使用了大量修辞手法，如比喻、拟人、排比等，仅“比喻”共用了八处之多。从“段落”布局讲，各段落之间安排整齐有序，如最后三个自然段用三个比喻句来歌颂春，表现出春的新、美、力，用这三个比喻句单独成段构思巧妙。对于这类文学性文章的学习，我在设计教案时就在想应该把它上成文学欣赏课：尤其是对于文句这样优美的文章让学生学会欣赏至关重要。用品、背、写来体会、感悟其美及美在何处、为何美。调动学生的听、说、读、写各种器官来学习，同时在学习中锻炼、提高能力。 　　所以在教学文章的重点段第二段时我安排了这样两个教学环节：一是品读课；二是背读课。意在品读中使学生学有所得。得到一种能力，得到一种欣赏文学的方法。 　　在教学过程中，我发现了在起初的教学设计中的成功之处和问题，写出来和大家一起共勉。成功之处是在品读妙词、佳句活动中，把学生分四人小组，每组自由选写草、花、风、雨、人的图景来进行品读，并在小组内交流品读的体会，最后择优到班上交流。让每个学生有了说话锻炼和交流的机会，而且又充分尊重学生的自主权，活动效果很好，可以说有意想不到的收获。 　　反思教学过程我觉得存在两个问题： 　　一、对时间分配不够合理，教师在组织学生品读妙词、佳句活动中很难驾驭学生。 5.部编版七年级上册语文第一课春教学反思 　　朱自清的《春》是一篇写景的典范之作。我原来在上这一课时，总是跳不出“教师分析，学生接受”的圈子。通过学习新课程，我决心跳出这圈子，从转变学习方式入手，重新找一条好的路子。经过实践，居然收到了意想不到的效果。 　　早自习，我要求同学们读熟课文。一上课，我试着让同学们集体背诵，本意是提高他们的兴趣与信心，估计学生最多能背诵两三段。没有想到，学生们居然把课文全部背诵下来了。这样以来，我与同学们一起很快把课文的整体思路梳理了一遍，学生的脑海里有了五幅清晰的图画。然后分工协作：每个组负责一幅画面，品读、理解，之后在全班交流。同学们热情高涨，不一会就完成了。于是以小组为单位开始品读。 　　在品读“春草图”时，同学们能准确地分析“钻”“偷偷”等词的妙用，也能找到本段具有表现力的句子。 　　更让人欣慰的是：一位同学提出了他独到的见解，他认为：小草既然是“嫩嫩的、绿绿的”，人们就不应该在上面“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回谜藏”。他说：“我们应该关爱生命，保护环境，课文中的那种践踏草地的做法似乎让我觉得不太妥当。”同学们听了，一致认为他考虑问题比较周全，也很欣赏他敢于对课文提出异议的勇气。看到如此活跃的课堂气氛，我很欣慰，于是联系写作时代背景，针对这一个问题给了学生恰当的解释，同时肯定了这位同学思维的严谨。 　　“春花图”里的几个优美句子一下子就把同学们的注意力吸引过去了。“红得像火，粉得像霞，白得像雪。”这句里的比喻与排比手法让学生很感兴趣。“闹”、“散”字的妙用也没有逃出同学们的眼光。 　　在品读“春风图”时，一位同学提了这样一个问题：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着。”这一句没有提到风，怎么放在了“春风图”里呢？经过思考，一位同学解答了他的问题：“风没有颜色，没有形状，我们不可能直接来描写风，只能通过其他的事物来写春风，这一句写的是声音，是风把声音穿到我们耳朵里的呀！”这样的解答同样赢得了同学的赞赏。 　　在小组互相学习交流中，时间很快过去了，同学们意犹未尽。我想：下一节课一定会有更精彩的地方。 　　转变学生学习方式是新课程改革的显著特征，学生不再是被动接受知识，而是在学习过程中学会发现、探究，研究问题。这节课我能充分尊重学生的主动性，积极鼓励学生主动思考、提问、作答，培养学生的批判意识和怀疑精神，这样极大提高了学生学习兴趣，培养了学生创造思维能力。

团队口号押韵洋气 团队口号押韵洋气，团队口号是一个团队精神面貌的象征,是一个团队热血激情的延伸，团队口号时时提醒着团队保持着不败的激情，是团队必须要有的，以下团队口号押韵洋气。 团队口号押韵洋气1 1、失败的`尽头是成功，努力的终点是辉煌。 2、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 3、团结一致，再创佳绩。 4、一鼓作气，调战佳绩。 5、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。 6、强化竞争意识，营造团队精神。 7、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。 8、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。 9、永不言退，我们是最好的团队。 10、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。 11、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。 12、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 13、团结一条心，石头变成金。 14、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。 15、团结奋进，开拓创新，拼搏向上。 16、慎而思之，勤而行之。 17、绳锯木断，水滴石穿。 18、要成就大事，先做好小事。 19、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。 20、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。 21、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。 22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 23、态度决定一切，习惯成就未来。 24、天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。 25、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。 26、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 27、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。 28、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 29、求真尚美，砺志笃行。 30、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 团队口号押韵洋气2 1、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。 2、精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。 3、听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。 4、顽强拼搏，勇夺第一，挑战自我，突破极限。 5、书山有路，学海无涯，以勤为径，以苦作舟。 6、山中猛虎，水中蛟龙，唯我七一，傲视群雄。 7、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。 8、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。 9、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 10、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。 11、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。 12、十班十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。 13、赛出风格，赛出水平，团结拼搏，争创佳绩。 14、竞速时代，十班最帅，团结友爱，不可阻碍。 15、激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强。 16、山中猛虎，水中蛟龙，三年二班，卧虎藏龙。 17、文者称雄，武者称霸，初二二班，雄霸天下。 18、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。 19、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。 20、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。 21、烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。 22、八二八二，独一无二，策马金安，为我二班。 23、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我二班。 24、雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。 25、魅力机汽，驰骋华园。众志成城，谁与争锋。 26、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。 27、刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。 28、锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。 29、青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。 30、挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。 团队口号押韵洋气3 1、 勇往直前，永不止步 2、 越战越勇，越挫越强 3、 火舞春秋，狼战天下 4、 临危受命，舍我其谁 5、 团结一心，其利断金 6、 众志成城，飞越颠峰 7、 智慧联合，所向无敌 8、 振奋精神，迎接挑战 9、 忠诚合作、积极乐观 10、 正因自信，因此成功 11、 团结拼搏，勇争第一 12、 努力开拓、勇往直前 13、 文韬武略，笑傲群芳 14、 我们携手，别树一帜 15、 风雨同路，别树一帜 16、 利剑出鞘，倒海翻江 17、 笑声响亮，十班最棒 18、 赛出风格、赛出水平 19、 强身健体、立志成材 20、 展现自我、争创新高 21、 奥运精神、永驻我心 22、 顽强拼搏、勇夺第一 23、 挑战自我、突破极限 24、 奋发拼搏、勇于开拓 25、 相信自己，相信伙伴 26、 挥动激情，放飞梦想 27、 青春无悔，激情无限 28、 团结拼搏，争创佳绩 29、 飞跃梦想，超越刘翔 30、 挑战自我，突破极限 31、 奋发拼搏，勇于开拓 32、 团结一心，其利断金！ 33、 团结一致，再创佳绩！ 34、 众志成城，飞越颠峰。 35、 飞跃梦想，热情奔放 36、 顽强拼搏，超越极限 37、 挥动激情，放飞梦想 38、 青春无悔，激情无限 39、 团结拼搏，争创佳绩 40、 飞跃梦想，超越刘翔 41、 挑战自我，突破极限 42、 奋发拼搏，勇于开拓 43、 展现自我，争创新高 44、 团结一致，再创佳绩 45、 因为自信，所以成功 46、 众志成城，飞越颠峰 47、 因为自信，所以成功！ 48、 相信自己，相信伙伴！ 49、 一鼓作气，挑战佳绩！ 50、 奥运精神，永驻我心 51、 顽强拼搏，勇夺第一 52、 挑战自我，突破极限 53、 奋发拼搏，勇于开拓 54、 遵规守纪，团结互敬 55、 拼搏奋进，永远进步

防水防腐保温工程专业承包资质标准防水防腐保温工程专业承包资质分为一级、二级一级资质标准：1、企业资产净资产1000万元以上。2、企业主要人员（1）技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有工程序列中级以上职称或注册建造师执业资格；工程序列中级以上职称和注册建造师合计不少于15人，且结构、材料或化工等专业齐全。（2）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、机械员等人员齐全。（3）经考核或培训合格的防水工、电工、油漆工、抹灰工等技术工人不少于30人。3、企业工程业绩近5年承担过下列2类中的1类工程的施工,工程质量合格。（1）单项合同额200万元以上的建筑防水工程1项或单项合同额150万元以上的建筑防水工程3项；（2）单项合同额500万元以上的防腐保温工程2项。二级资质标准：1、企业资产净资产400万元以上。2、企业主要人员（1）技术负责人具有5年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有工程序列中级以上职称或注册建造师执业资格；工程序列中级以上职称和注册建造师合计不少于3人，且结构、材料或化工等专业齐全。（2）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于10人，且施工员、质量员、安全员、造价员等人员齐全。（3）经考核或培训合格的防水工、电工、油漆工、抹灰工等技术工人不少于15人。（4）技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。承包工程范围一级企业：可承担各类建筑防水、防腐保温工程的施工。二级企业：可承担单项合同额300万元以下建筑防水工程的施工，单项合同额600万元以下的各类防腐保温工程的施工。

必备常用的有优惠券、单品宝、店铺宝、搭配宝、淘金币、淘宝直播、淘宝联盟等工具。淘宝的营销工具远远不止这七种，但是具体用哪种工具还是要根据店铺的需求来定的，不可能一直只用一种，因为每个营销工具的侧重点都是不一样的。淘宝必须要了解的七种营销工具如下：一、优惠券优惠券是让店铺可通过多种渠道推广电子券，通过设置优惠金额和使用门槛，刺激转化提高客单价的店铺营销工具，包括店铺优惠券和商品优惠券。二、单品宝单品宝由限时打折升级而来，相比之下功能更直观、更高效、更便捷、更精准。三、店铺宝店铺宝是店铺级优惠工具，“满就减(送)”全面升级并更名为“店铺宝”，支持创建部分商品或全店商店的满减、满折、满包邮、满送权益、满送赠品等营销活动，是一款无提升客单价的利器。四、搭配宝商品关联搭配工具，“搭配套餐”全面升级并更名为“搭配宝”，加入智能算法，推荐适合的搭配商品，提升客单价和转化率;同时搭配套餐将有机会穿透到公域，参与主搜，成为引流利器。五、淘金币卖家开通淘金币工具后，买家可以“100淘金币：1元“”的比例使用淘金币抵用商品金额。买家抵用的淘金币的70%划入卖家淘金币账户，30%回收到淘金币官方账户。卖家开通“淘金币抵扣赚淘金币“”工具后实时生效。六、淘宝直播淘宝直播是阿里巴巴推出的消费生活类直播平台，也是新零售时代体量巨大，消费量与日俱增的新型购物场景，更是千万商家店铺粉丝运营、互动营销利器。七、淘宝联盟淘宝联盟是淘宝为卖家提供的、打通卖家淘宝店铺之间流量渠道的技术服务，获准开通店铺联盟服务的卖家在自己店铺及商品详情页面的相关位置为其他卖家提供推广位置的同时亦可以获得在其他卖家的淘宝店铺精准推广的机会。淘宝的营销工具远远不止这七种，但是具体用哪种工具还是要根据店铺的需求来定的，不可能一直只用一种，因为每个营销工具的侧重点都是不一样的。总而言之店铺的营销需要多样化，这样才能吸引流量，提升店铺的综合实力。

1、教育投资是开发智力、发展教育事业的物质基础,是经济和社会发展的重要因素，是现代化建设成败的一个关键。从长远看，教育投资是效益最大的一种投资。当今世界各国普遍重视对教育的投资。 2、有利于人口素质的提升。一个国家在发展的过程中，教育投资一般是递增的。随着国民经济和社会的发展，一方面，对各种专门人才和熟练劳动者的需求越来越多，对国民文化水平的要求越来越高,从而要求教育事业与之相适应；另一方面,国民收入总量和人均国民收入量也不断增加，有可能承担日益增长的教育投资。 3、有利于我国经济发展的建设。在中国，教育投资表现为教育经常费用和教育基本建设费用两个部分。教育经常费用包括教职工工资、教职工福利费、人民助学金和奖学金、公务费、设备购置费、修缮费等。教育基本建设费用用于校舍建设和大型设备购置。

农村幼儿教师培训总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是我整理的农村幼儿教师培训总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 农村幼儿教师培训总结1 　　这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。 　　社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。 　　这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。 　　县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 　　教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。 　　这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。 　　XX老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 　　XX老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 　　XXX老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 　　透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。 　　三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 　　为基层创办幼儿园提一点推荐：幼儿教育基本以活动为主，我认为务必配备专用的幼儿活动场所。带给一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。适当的给幼儿带给一些课外读本。我认为每个幼儿园务必配备一名专业的幼儿教师。 农村幼儿教师培训总结2 　　今年，我参加了省里举办的农村乡镇中心幼儿园园长培训班，这是省教育厅首次专门针对农村幼儿园教师组织的培训，我作为第一批培训学员参加了此次学习。 　　十天的学习生活，我收获了知识，收获了友谊，更让我了解了国家对学前教育的重视，感到幼教的春天正向我们缓缓走来。 　　专家们的教学理论，知名园长的教学管理，教学辅导教师严谨工作作风，班主任教师的亲切关怀，使我感受颇深。 　　培训学习期间，我们参观了两所教学基地幼儿园，一所是XX幼稚园，另一所是XXX幼儿园，感受最深的是XX幼稚园在引导家长成长方面所做的工作以及环境创设工作，使我受益匪浅。 　　XX幼稚园的幼儿入园，要提前一年报名，从报名之日起，家长的培训工作就已经开始了。幼稚园定期召开家长培训班，学习幼儿心理学，培训如何科学育儿，使家长了解此阶段孩子的心理特点，进一步了解自己的孩子。并让家长了解幼儿园的办园理念以及办园特色，以便更好的配合幼儿园教育好自己的孩子。 　　幼儿园每月都开展主题活动，都邀请家长参加。如亲子时装节，购物节，交通节等形式多样的活动。家长们走进幼儿园，和孩子一起玩，一起活动，一起表演，在各种活动中，拉近了和孩子的距离，增进了和幼儿园及教师的感情。家园共同努力，使孩子在愉悦，和谐，健康的环境中健康成长。 　　XX幼稚园的环境布设很有特色，平时一件件普通的废品，废旧的报纸、饮料瓶、各种酒瓶，气球等等，在这里，都变成一件件美妙的艺术品：色彩鲜明的京剧脸谱、抽象生动的花瓶、形态各异的鱼，自行车等体现了教师的创造才能。使幼儿园仿佛是一个魔幻世界。真是孩子们的生活、学习的乐园。 　　春天的故事在今年唱响，让我们幼教人感到温暖，憧憬，幸福。愿幼教事业的明天春光明媚，繁花似锦。 农村幼儿教师培训总结3 　　为期15天的农村幼儿园教师国培学习马上就要结束了，一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了来自全国各地幼教领域知名的专家学者对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面精辟阐述，让我这个幼儿园转岗教师茅塞顿开，受益匪浅。同时，本次培训也得到了XX学院的亲切关怀与照顾，敞亮的教室、美味的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践与活动，让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视，内心狂喜。15天的培训时间似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获，感谢与留恋；15天的培训又很长，它已经对我产生了深远的.影响，指引我今后努力的方向。 　　3到6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作，心理活动有延续性。认知活动直观形象，教师的语言、动作可以夸张、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学习兴趣。他们情绪作用大，坚持性不强，依恋性强烈，爱模仿，合作性较差，因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。幼儿园孩子所有的经验的获得都称之为学习。幼儿园的学习生活离不开练习，动手操作，直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经验。 　　幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成，观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、交往学习等都可以成为幼儿学习的方式，教师要设计符合幼儿特点、趣味性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性，尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。 　　进入幼儿园一年多来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的中学简直有天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。听了全国优秀幼儿教师商南县幼儿园园长的讲述，我幡然悔悟。 　　幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的2/3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体；在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力，促进孩子身体正常的发展和机能的协调，为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教，教中有保，保教结合，保教并重。 　　幼儿园的每天三节课的集体教学活动应当再减少，小班每天一节，中班上学期每天一节、下学期每天两节，大班下学期为了幼小衔接的更紧密可以安排三节，把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。 　　很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现：我这个专业的中小学教师，竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中，XX幼师学院院长的一番指引让我找到了前进的方向。 　　成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子跑过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向自己学习，善于总结，勇于创新。 　　从事幼教一年多来，我总是羞于提及自己的职业，怕别人会耻笑、鄙夷。那日，XX老师深入浅出、诙谐幽默的谈论让我又重新挺直了弯曲许久的背，脸上又有了久违的笑容。 　　像我一样的幼儿教师们是幸福的，我们日日有天使环绕，天天看天使般的微笑、聆听天使般的声音。看到每个孩子成长中的点滴进步，我们欣喜不已，我们用双手托起了明天的太阳，用智慧浇灌着希望的幼苗！ 　　这次授课的老师们都是来自全国各地幼儿教育专家学者，有硕博导师、学者教授、优秀教师等，超强大的明星阵容绚丽夺目。让我也有幸过了一把研究生的瘾，更是见识了专家们渊博的学识，对知识的信手拈来、侃侃而谈和精准独到，我不得不竖起大拇指对我们的专家说：你们太棒了！ 　　参加培训的学员是全市各幼儿园130名骨干教师，她们的幼教智慧、丰富的幼教经验、别具一格的创新等等让我五体投地。我们在学习中交流讨论，思想的火花在这里碰撞，智慧的光芒在这里闪烁。 　　我叹服我们的专家与幼儿教师，更是看到了自己的差距。15天的培训，已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。 农村幼儿教师培训总结4 　　炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训，我们收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。 　　我们们担负的是教育起点的重任，我们们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们们教师能够多才多艺。这不禁让我们想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。事实也确实如此，所以，作为我们们教师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过，但是由于较长时间没有练习，一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习，把从前丢弃的东西重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事情了。 　　这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作，还在这个的基础上学习了编舞技法。我们觉得以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中，我们们还学习了有关舞蹈教学的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目标，幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们们能够在今后的工作中更加的得心应手。 　　在声乐培训方面，同样让我们受益匪浅。这几天的培训中我们接触了很多关于乐理方面的知识，其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了，因此我们深深的感触到凡事就怕“认真”二字我们如果在以后的日子里每天温习一些，天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我们目不暇接，在他手中简单的一首小曲，子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们们会的那些简单的伴奏方，法是远远的不够的，我们们要不停的学习新知识与新技巧，来提高个人的总体能力及水平，现在知道自己的不足了，就应该付出行动不要光说不练，平时自己就可以，找一些小曲子先考虑一个合理的指法，然后再配上动听的伴奏，一首曲子也可以，尝试多种伴奏类型，我们想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。 　　在绘画培训方面，我们也收到了很大的启发。整个美术培训中，XX幼儿园的老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面，进行详细的介绍。培训过程中，老师通过理论讲解和操作相结合，通过实践使我们，们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我们感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我们感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，>美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。 　　此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训，帮我们树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力，作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。 　　通过本次培训，我们意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。教师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表，有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发现别人有利于自己的长处。 　　十天的技能培训结束了，但留给我们的确实深深的回忆，是一笔宝贵的财富。通过这次的培训，我们理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿，养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中，我们本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。 农村幼儿教师培训总结5 　　幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过本次的培训，我有了许多体会： 　　学习了《幼儿教师师德》之后，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。 　　幼儿在园一日活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中的教育与保育》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。 　　幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。 　　网上培训时间马上就要结束了，但是老师们学习的兴致越来越高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极在班级论坛上讨论，交流。从最初的陌生到现在互相交流意见，互相帮助。通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。 ;

《春》这课的多音字如下：涨涨[zhǎng]～潮。～落。～水。河水暴～。～价。～钱。物价飞～。涨[zhàng]～红脸。泡～了。了了[liǎo]明～。一目～然。完～。～结。了[le]完～。散散[sàn]分～。解～。涣～。～落。～失。～逸。散[sǎn]初一语文上册第一课《春》多音字大全有哪些

班规；1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。2、树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。3、尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。4、有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。5、培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。7、遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。加分办法：1、通校生连续两个星期不迟到者加1分；2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）；3、一个月都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；4、连续一个月排队去食堂吃饭者，加2分；5、连续两个星期无扣分记录者每人加2分；6、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），酌情加分（0.5~2）；7、午自修或晚自修连续一个月不迟到者加1分。扣分办法：1、未经请假，早上7:28分未到者，每次扣1分；2、每日午自修（12:30）不按时到者扣1分；3、星期一不带校徽和不穿校服者每人扣1分；4、上课睡觉者每人扣0.5-2分/节；眼保健操不认真做者每次扣0.5分；当日“三项评分”扣分落实到该职任人，如果是卫生扣分，那么该组长扣去相应分数的一半；1、每日午餐需排队，不排队者每人扣0.5分；2、广播操无故缺席者每人扣1分；3、住校生按寝室情况加减同等分数；4、如仪容仪表等违反学校规定，按校规扣分。

团队口号有哪些 　　团队口号有哪些，在职场中最重要的就是充分调动员工工作的积极性和主动性，因此对一个企业来说，团队口号必不可少，能够激励人心，凝聚力量，下面我们一起来看看团队口号有哪些吧。 　　团队口号有哪些1 　　1、团结一致，发挥潜能，再铸辉煌。 　　2、一丝之差，优劣分家。 　　3、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。 　　4、愉悦工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 　　5、招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。 　　6、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。 　　7、团结一心，其利断金。团结一致，再创佳绩。 　　8、不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。 　　9、市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一。 　　10、我运动，我精神，我努力，我最棒。 　　11、一鼓作气，挑战佳绩。 　　12、有梦就追，有路就闯。 　　13、用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。 　　14、进料出料要记清，数帐管理要分明。 　　15、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 　　16、明确工作标准，品质一定会更稳。 　　17、能力成就梦想，团队铸就辉煌。 　　18、团结一条心，石头变成金。 　　19、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。 　　20、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。 　　21、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 　　22、人人心中有目标，失败成功我都要。 　　23、勤学有坚毅力，自强有刚健力。 　　24、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。 　　25、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。 　　26、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 　　27、责任心就是竞争力，责任感就是凝聚力。 　　28、微笑有亲和力，团结有凝聚力。 　　29、永不言退，我们是最好的"团队。 　　30、超越自我，超越梦想。 　　32、点滴努力，方可见证梦想。 　　33、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。 　　34、态度决定一切，细节决定成败。 　　35、双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢。 　　团队口号有哪些2 　　1、奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。 　　2、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！ 　　3、希望小组：勇往直前，走向明天！ 　　4、梦想号：有梦想就有希望！ 　　5、缤纷小组：学习着，并快乐着，秀出缤纷的自己。 　　6、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。 　　7、快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。 　　8、队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！ 　　9、出奇号：出乎意料，其思妙想。 　　10、队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾? 　　11、智慧号：插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。 　　12、奋进小组：奋发向上，享受成功。 　　13、脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 　　14、快乐小组：快乐参与，快乐成长！ 　　15、奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 　　16、队名：队名：风之彩，团队口号：尽展青春炫彩。 　　17、无限组：拥有一颗上进的心，才能取得成功！ 　　18、队名：篮球人，团队口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。 　　19、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。 　　20、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

【 #报告# 导语】自查报告撰写过程中，要把握客观性、陈述性叙述。以下是 考 网整理的统计基础工作自查报告，欢迎阅读！ 【篇一】统计基础工作自查报告 　　根据犍为县统计局犍统发【2015】20号文件精神及县局的安排和要求，为强化农村统计基础工作，规范统计调查工作程序，提高农村统计调查数据质量，确保统计工作的真实性，为地方经济发展提供可靠的分析数据，我镇党委政府高度重视，安排专人对我镇全面开展农村统计基础自查工作，现将自查情况汇报如下： 　　一、基础建设情况 　　实行“一把手“负责制，由镇长XX同志亲自抓，配备统计员1名，层层落实责任，配有电脑1台，办公用房10平方米左右，建立健全了统计的各类规章制度和统计调查操作流程。 　　二、工作开展情况 　　1.按时保质保量完成大小春报表、季度财务报表等上报工作，做到各类统计报表无迟报、瞒报、漏报现象，报送及时、准确，实事求是。农村经济统计数据做到了村级与镇级一致，与报县级的数据一致。 　　2.认真贯彻落实统计法律法规。做到“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”的原则，严于律己，清正廉洁。统计报表和统计数据及程序真实、准确、及时，全年无一例违法违纪和违规操作。 　　3.认真学习，不断提升政策理论水平和业务水平。通过继续学习和自学的形式，认真学习党和国家的各项路线方针、政策，不断提升自身理论体系，通过统计业务培训和学习，统计工作水平有所提高。 　　4.认真开展统计名录库维护工作。对辖区内法人单位的相关信息变更维护及时，确保了统计名录库的及时更新，确保名录库信息的真实准确，为统计分析和领导决策提供详实准确的一手资料起到了保障作用。 　　三、存在的问题 　　1.大部分村无专职统计员，都由村副主任或主任兼职，在农村数据统计中工作意识不强。 　　2.村级兼职统计人员年龄较大，文化程度不高，在纸质报表中易出错或执行上级文件精神有偏差。 　　3.村级起报数据归档杂乱，不规范。 　　四、整改措施 　　1.强化培训，每年对各村统计员进行集中培训一次。使其准确掌握和了解各项调查指标，确保数据质量。 　　2.进一步加强对各村统计工作的指导，对检查中存在的问题的村提出整改措施，保证农村统计数据的真实性和准确性。 　　3.将各村的统计工作纳入年终目标考核。确保农村统计工作的顺利开展。 【篇二】统计基础工作自查报告 　　为认真贯彻落实国家统计局、省统计局关于开展农村统计调查基础工作检查的通知（国统办字[20xx]74号）和x统计办发[20xx]73号)的文件精神，xxx乡领导十分重视，精心部署，要求各村严格按照文件要求，在8月10日前认真对乡辖区内的行政村的农业统计基础工作和数据质量进行一次全面自查，现将自查情况总结如下： 　　一、加强领导，组建自查小组。 　　接此文件后，我乡迅速组建了以乡长xxx为组长、xxx为副组长、农业、统计人员为成员的自查小组，并对各村下发了关于x统[20xx]21号文件精神的通知，要求各村在8月8日前开展自查。 　　二、确定了自查的范围、内容和方法。 　　全乡所有的行政村和农村住户、贫困监测调查户都为自查范围。 　　自查内容为： 　　1、农林牧渔业生产统计、农业产值统计、农业增加值统计、县（市）社会经济基本情况统计和乡（镇）基本情况统计的20xx年年报及20xx年上半年定期报表的数据质量及工作情况。 　　2、农村住户调查和农村贫困监测调查20xx年上半年的基础账册（表）对应、帐表对应检查及样本网点维护等方面的工作质量情况。 　　自查的方法是上下结合，全面结合，以自查为主。 　　三、自查情况 　　一是基础报表齐全。农林牧渔业生产统计、农业产值统计、农业增加值统计、社会经济基本情况、乡基本情况统计和农业报表及农村住户（贫困监测）调查自查登记表等为逐级汇总上报，统计报表齐全，数据来源可靠。 　　二是建立健全农业统计工作文字和报表档案（包括电子文档）。农业统计工作均建立了电子文档，并规范整理了农业统计报表的装订和存档。 　　三是上报程序符合要求。各类报表的上报都要经主管领导审核把关，对一些重要数据，如农民人均纯收入、粮食产量、固定资产投资等指标都要经过认真评估以后方能上报，确保统计数据能够真实的反映本地区实际。 【篇三】统计基础工作自查报告 　　根据xx省统计局《关于农村统计基础工作检查的通知》（x统计办发［20xx］11号）文件的要求，我乡对此次开展农村统计数据质量检查工作高度重视，及时按照检查范围和内容对本乡统计基础工作进行了严格认真的自查，现将自查报告汇报如下： 　　一、自查情况 　　（一）基层基础建设情况 　　1、农业统计办公用房1间，办公设备电脑1台，统计员1名。我乡建立了农村统计台账，数据齐全，填写规范。 　　2、由乡长担任统计负责人，乡统计员具体执行统计工作。 　　3、乡级统计人员1名，在9个村均落实了兼职统计员，确保数据来源有据可查。 　　4、建有统计规章制度，正在进一步完善、规范。 　　5、建有统计原始记录和统计台帐。 　　6、农村经济统计、贫困监测和住户调查重要指标等统计数据真实、准确、科学。 　　7、统计材料按规定进行了归档，统计档案由乡档案室进行规范管理。 　　（二）乡镇统计台帐 　　1、没有虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料的行为； 　　2、没有漏报、拒报、屡次迟报统计报表的行为； 　　3、没有单位领导干扰统计数据，从而造成统计数据失实的行为； 　　4、没有利用统计调查损害社会公共利益或者进行欺诈活动的行为。 　　（三）农作物、畜牧业生产情况 　　我乡辖区内农作物播种面积及产量畜牧业生产情况等均按照实地调查与汇总数据一致，没有瞒报漏报等情况。 　　二、存在的问题 　　1、村级统计人员大多文化水平较低，业务水平有待提高。 　　2、村级原始记录材料管理不善，造成部分统计表册不健全。 　　3、相关专业数据统计上不专业，统计报表填写有一定困难。 　　三、原因分析 　　1、村级统计人员文化水平普遍较低，在统计相关报表数据时候有困难。 　　2、希望上级统计部门能定期多开展相关业务培训，指导基层统计工作有序展开。 　　四、整改措施 　　1、每季统计办开展对村级统计员业务培训二次。 　　2、由包村干部负责各村统计资料的管理，情况纳入年终工作考核。 　　3、加大宣传力度，大力宣传统计法律、法规，扩大统计法律影响和氛围，真正使管统计工作人员增强统计法律意识，依法管统计，依法办统计，减少和避免对统计的人为干拢和人为参与违法。 　　4、提高统计数据质量确保“快精准”。统计人员均一律按照“快、精、准”的要求，努力提高统计数据的质量，为我乡提供及时准确的决策依据，为研究分析问题提供翔实的数据信息。