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英语的动词有哪些

2023-08-20 12:14:57
TAG: 英语
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cloudcone

1) 表示动作中状态的词叫做动词。

2) 根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。

说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:

   We are having a meeting.  我们正在开会。  (having是实义动词。)

  He has gone to New York. 他已去纽约。

(has是助动词。)

3) 动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt. 和vi.。

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英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说,英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。

(一、) 分清及物不及物:

分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。

动词及物与不及物通常有以下几种情况:

a.主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于:"主+谓+宾";"主+谓+双宾";"主+谓+宾+宾补"结构。如:

He reached Paris the day before yesterday.

Please hand me the book over there.

They asked me to go fishing with them.

类似的还有:buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell....

b.主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与:"主+谓"结构。

This is the room where I once lived.

类似的还有:agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....

c.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有:start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

d.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同。

这类动词作不及物动词是一个意义;而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高;举起"。

He lifted his glass and drank.

类似的还有:beat  vi.跳动 vt. 敲、打;   grow vi.生长 vt. 种植

    play  vi.玩耍 vt. 打(牌、球),演奏 smell vi.发出(气味) vt. 嗅

    ring  vi.(电话、铃)响vt.打电话  speak vi.讲话  vt. 说(语言)

    hang  vi. 悬挂 vt. 绞死    operate  vi.动手术  vt. 操作

(二、) 辨别表动作与表结果的动词

表动作的动词强调动作的发生,不涉及该动词的结果。如:

He looked at the picture. He saw a picture .

前一句中的动词强调"看"这一动作;而后一句中的动词表示"看到"这一结果。类似的还有:tear at; tear, look for; find, try to do sth.; manage to do sth., prepare for; be prepared for, advise; persuade 等。

(三、) 记住瞬间动词

英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可以完成.如:

He arrived in paris yesterday.

而另一些动词所表示的动作则可以延续.如:

They worked until 12 o"clock last night.

特别是在现在完成时态的句子中,瞬间动词的完成时态不能跟表示一段时间的时间状语连用。瞬间动词有:arrive, borrow, buy, close, fall, finish, go, join, kill, hit, leave, lend, die, marry, open, reach, return, start, stop, recognize....等。

(四、) 掌握好表状态的连系动词与表变化的连系动词

英语中的连系动词主要分为两大类: a.表状态的连系动词。如:he is a good worker. 除了be 而外,还有:stand(位于),lie(位于),stay, have, consist of, belong to, exist, weigh, own....等。

b.另一类连系动词表示动作或变化,是由行为动词转化而来的。一般在这些连系动词后跟形容词作表语如:his hair grows grey. 这类连系动词还有: turn, become, taste, smell, sound, look, feel, get...等。

(五、) 注意词义相近,用法不同的动词

a.表主观与客观的动词

I received his invitation last night, but i didn"t want to accept it.

该句中,动词receive, accept 都表示"接受"但前者表示客观地接收到什么东西;后者表示 "I" 的主观意愿。类似用法的动词还有:listen to; hear, look at; see, must; have to等。

b.表直接与间接的动词

He heard that the scientist would come to our school.

He heard of the news that the scientist would come to our school.

前句中hear的表示直接听说的,而后一句中hear of 的表示间接听说的。类似用法的动词还有:know; know of, speak; speak of, talk; talk of等。

(六、) 重视多字动词的用法

所谓多字动词是指动词与某些副词、介词构成的动词词组。一般有四种形式:

a."动词+介词"结构。 该结构中的动词是不及物动词,当和一些介词搭配后,则把它看成一个整体,即把它看成一个及物动词。如:

We never thought of such success when we first started.

类似用法的还有:agree to, ask for, attention to, break into, call upon, deal with, laugh at, dream of, listen to, look at, operate on, talk about, rely on, refer to...

b."动词+副词"结构。该结构中的动词是及物动词的,该结构及物;是不及物的,则不及物。如:

We put off the sports meet.

After he grew up, he went to london to work for a company.

类似用法的还有: bring about, bring up, call up, carry out, find out, give up, hand in, help out, look up, make out, pass on, point out, put away, put down, put away, put down, put off, put on, ring up, set up, take up, think over, turn down, use up, work out..., wake up, shut up, come about, break out, carry on, come up, fall over, get away, get back, look out, go up, go out, stay up....

在这类结构中,必须注意有的多字动词即及物又可不及物。有的甚至汉语意义也完全不相同。如:

He looked up and saw his teacher in front of him. (vi. 抬起头看)

He looked up the word in the dictionary. (vt. 查找)

类似的有break down vi.(车等)坏了 vt. 分解,分为 ;

go over vi. 走过去 vt. 复习,仔细查看等。 

c."动词+副词+介词"结构。如:

We should do away with that sort of thing.

类似的有:give in to, catch up with, look down upon, make up for, put up with....

d."动词+名词+介词"结构。该结构是最多,最常见的多字动词。如:

We will take care of them.

类似的有:catch sight of, keep an eye on, make use of, make a fool of, make fun of, make room for, make sure of, knock out of, have a word with, pay attention to, put an end to, set fire to, take advantage of, take hold of, take note of, take notice of, take part in, take pride in, take possession of, play a trick on, play a part in....

****

说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如:

 She can dance and sing.

 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)

 She can sing many English songs.

 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)

4) 根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如:

 She sings very well.

 她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。)

 She wants to learn English well.

 她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。

说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。

5) 根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如:

  The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.

  英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)

  Students should learn to look up new words in dictionaries.

  学生们学会查字典。(look up是短语动词。)

  The young ought to take care of the old.

  年轻人应照料老人。(take care of是动词短语。)

6)动词有五种形态,分别是:原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。

7) 及物动词不需要介词

在英语错误中,"及物动词+介词+宾语"(transitive verb+preposition+object),是常见的一种。所谓及物动词,就是谓语动词(predicative verb),不必通过介词引荐宾语。相反的,不及物动词(intransitive verb)是不带宾语的。有许多动词,虽然性质是及物的,但不一定要有宾语,如下列的①a和②a便是这种情形:  

  ①a. We study every day.

 b. Do you study English every day.

  ②a. Please write clearly next time.

 b. Can you write your composition now?

  如果本质上就是不及物动词,就不会有宾语;若要宾语,就要借介词之助,一起连用才行,如③b和④b;③a和④a是错的;

  *③a. The children are listening the music.

  b. The children are listening to the music.

  *④a. She is laughing the crippled man.

  b. She is laughing at the crippled man.

  反之,及物动词不必靠介词,就可以带宾语,如上述的①b和②b ,又如⑤和  ⑥:

⑤ John is giving a book to me.

⑥ Who will answer this question?

  如果无意中把介词加上,就错了,如:

  *⑦ Who will answer to this question?

  下列这句从房地产广告中看到的句子,也犯了同样的错:

  "We have many buyers awaiting for available units here."

  "Awaiting"是个及物动词,后面的介词"for"是多余的,要去掉;不然把"awaiting"改为"waiting for"也行。

  许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面,然后才带出宾语。最常见的是"emphasize/stress on/upon"和"discuss about",如:

⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains.

⑨ In our education system, we stress upon examination results.

⑩ World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems.

  显然的,这三句里的介词"on/upon"和"about"是多余的,不必要的。

  下面是些类似的错误:

● The young must obey to their elders.

● Do not approach to that odd-looking man.

● The audience attacked on the rude speaker.

● Nothing can escape from his parents" eyes.

● Do you hope to serve for your nation?

● When did Susan marry with Paul?

  介词"to, on, from, for, with"都要去掉才对。

 

 为什么会有这些错误呢?主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次,就是对同一个动词及其名词的句型有些混淆。解决之道有二。

第一,要把"及物动词+宾语"和"不及物动词+介词+宾语"划分清楚,如:

? I did not answer him./ I did not reply to him.

? He reached Londan yesterday./ He arrived in London yesterday.

 

 第二,把及物动词转化为名词,然后加上适当的介词和宾语,如:

? Don"t approach such a person.

? Is oral practice a good approach to language teaching

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包括verb,一般译为“动词”,指用来表示动作或状态的词,既包括系动词,也包括助动词,还有情态动词
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英语所有词性缩写。

1.名词n.2.动词v.3.形容词adj.4.副词adv.5.介词prep.6.代词pron.7.连词conj.8.及物动词vt.9.不及物动词vi.
2023-08-11 19:22:262

甚么是verb to be?

Verb to be ----是一些特别动词 它们有很多特别用法。 Verb to be-----是 is am are was were be being been Verb to be----有时可解作「是」 「有」 「在」。 Verb to be 的用法; 1) 现在式 Simple present tense 的用法: 例句: I am a boy. He is a man. She is a woman. You are a doctor. 例句: They are students. We are children. (意思是我们是儿童) 例句: There are 40 chairs in the classroom. 例句: Is there a God ? (意思是有神吗?) 2) 过去式 Simple past tense 的用法: 例句: I was happy. He was happy. She was happy. You were happy. 例句: They were sad. We were sad . 3) 现在进行式 Present Continuous tense: 例句: I am playing football. ( 附助 playing 显示正在进行这动作). 例句: The students are being punished. ( 被动形式+正在进行 表示 学生正在受罸。) 4) 过去进行式 Past Continuous tense: 例句: He was singing when his mother entered the room. 例句: The students were being punished when Miss Chan entered the classroom. 5) 现在完成式 Present perfect tense: 例句: You have never been London. 6) 将来式 Simple future tense: 例句: I shall be a good singer after being trained. ***单数用 is was ***双数用 are were *** 我( I ) 现在式时用am 参考: learned at school verb 就是动词。 to be是动词一种。 但verb to be 有分你我他。 I am you are he is we are you are they are am are is 就是verb to be的你我他的不同形式。 Verb To Be即是 "Is" "Am" "Are" "Was" & "Were".
2023-08-11 19:23:071

be动词和连系动词的区别

be动词和连系动词后面都可跟形容词或名词等作表语,但它们的用法不同。1、be动词可作系动词后跟名词/形容词等作表语;也可作助动词用于其它时态或语态。如:1). I am a student.( am是系动词)2). He is very happy . ( is 是系动词)3). She is singing .(is 是助动词,与现在分词构成现在进行时)4). The book was written by him . ( was 助动词,与过去分词构成被动语态)2、除be动词外的连系动词不能作助动词,常见的有:1)、表示人体感官的系动词:look ,feel , smell , taste, sound 。2)、表示主语从一种状态变换到另一种状态的系动词: become , get , go ,turn 等。3)、表示主语继续或保持某种身份和状态的系动词:keep , stay , reamain等。注:一般情况下系动词没有被动语态形式。如:(1) . The dish smells delicious .(2). He looks happy .(3). The trees turn green in spring .
2023-08-11 19:23:188

英语中动词分为哪几种?

情态动词,实意动词,系动词。
2023-08-11 19:24:114

英语里动词分为哪几种?分别有什么用?

动词可以根据不同的特征分为下列几种 1)助动词(auxiliary verb)和实义动词(lexical verb) 根据动词在句子中的用途,动词可以分为助动词和实义动词 实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。例如:syudy,学习;walk步行等 助动词是和实义动词一起构成不同的时态,语态或者语气的动词。例如:do,can ,have等 2)及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)和系动词(link verb) 根据动词能否有宾语,可以将句子分为及物动词和不及物动词和系动词。及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象,也就是 后面可以接宾语的动词。及物动词可以分为单及物动词(mono-transitive verb)和双及物动词(di-transitive verb)以及复合及物动词(complex-transitive verb) 单及物动词是指只能接直接宾语的动词,例如 I have a book.(直接宾语) 双及物动词是指除了直接宾语之外,还有一个间接的宾语,间接宾语用来指明动作所发出的对象。 I give her (间接宾语)a book.(直接宾语) 复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。复合宾语是指直接宾语和宾语补语。例如 we choose him monitor.(宾语补足语) 而不及物动词是指后面不可以接宾语的动词,例如 They are running.(不及物动词) 系动词是指本身有词义,但是不可以单独的做谓语,必须和表语在一起构成谓语的动词。 we are all students.(表语) 3)限定性动词和非限定性的动词 根据句子能否在句子中作为谓语,动词可以分为限定性动词(finite verb)和非限定性动词。(non-finite verb) 限定性动词的形式要受主语的限制,要和主语在人称和数上要表示一致,这种一致性常常表现在人称,时态和语态等方面。 例如;I am a worker.(人称) He borrowed a book from the library.(时态) I wish her a good journey.(语态) 而非限定性动词是指动词不受主语限制的形式。非限制性动词指动词不定式。动词-ing和动词-ed的形式。它们不可以独立的充当 句子的谓语动词,所以也不受主语的人称和数的制约。它们除了与一定的助动词结合构成一定的形式外,还可以在句子中充当主语,谓语等成份。 4)规则动词和不规则动词 根据动词过去式与过去分词的变化是否规则,动词可以分为规则动词和不规则动词,规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾,但是不规则宋词的 变化是没有规律的。有的不规则动词,无论是原形,过去式或者是过去分词,形式都是一样的,例如:put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的 例如buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样,例如see;saw;seen
2023-08-11 19:24:361

句子结构 : 两个verb

更新1: 加多句 that has not returned is strange In the sentence: "that price will go up" is a noun clause which acts as the subject of the sentence. "will" is the auxiliary verb "go" is the main verb of the clause. (clause is also a sentence when it forms part of a longer sentence it bees a clause). "is" is the linking verb "certain" is the subject plement. subject plement can be a "adjective" it describes the subject e.g. The boy is tall or a noun it renames the subject e.g. The by is a student. That prices will go up is certain.= the underlined words are a clause which is subject of this sentence and the main verb is IS. This sentence can be splitted into o sentences. That is certain. Prices will go up. that ?  has not returned is strange = same as above.IS is the main verb in this sentence. This sentence can also be splitted into o sentences. That is strange. ? has not returned. It is just another way to say: "It is certain that prices will go up" If you find the above acceptable then the original sentence is also acceptable.
2023-08-11 19:24:441

使役动词的典型动词

Have:1) have sb do 让某人干某事eg:What would you have me do?2)have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态,听任eg: I won"t have women working in our company.The two cheats had the light burning all night long.3)have sth done 让别人干某事,遭受到eg:you "d better have your teeth pulled out.He had his pocket picked.notes: done这个动作不是主语发出来的。注意:用于否定句时,表示“允许”e.g. I won"t have you running around in the house.我不允许你在家里到处乱跑。Make:1)make sb do sth 让某人干某事eg:They made me repeat the story.What makes the grass grow?notes: I was made to repeat the story.2)make sb/sth done/adj./n 使某人/某物…eg. The news made him happy.He couldn"t make himself heard above the noise of the traffic.His actions made him universally respected.He made her his wife.Get:(有使役意义,但不是使役动词)1)get sb to do 使某人干某事eg: I can"t get anyone to do the work properly.2)get sth done 让别人干某事eg: I must get my hair cut.Can you get the work finished in time?Leave:1)leave sb to do sth 让某人干某事eg: We left him to paint the gate.I"ll leave you to settle all the business.2)leave sb doing 让继续处于某种状态eg: Don"t leave her waiting outside in the rain.We left him painting the gate.3)leave sth done/adj./prep.phraseeg:Please excuse me if I have left any of your questions unanswered.His illness has left him weak.I was left with a ray of hope.使役性动词(Causative Verb)1.make /have/ let +sb. +do sth./let+down+sb.2.get/set/leave + sb to do/doing sth.不规则过去分词be was/were been有77个不规则过去分词。
2023-08-11 19:24:521

英语问题,verb+unnec是什么意思,和语法表示有关?

猜测一下:是来源于《中式英语之鉴》Unnec. verb + unnec. Noun + third wordUnnec:Unnecessary 的简写,不必要的verb:动词这书是教人不要带着中文的使用习惯去用英语...如果只是初学还是可以缓一缓...稍微有点基础了再继续看会比较能接受
2023-08-11 19:25:061

英语所有词类的简写,例如动词是V,还有ph 是什么?

1名词noun n. 2代词pronoun pron. 3形容词 adjective adj.4副词adverb adv.5动词verb v. (其中vt.是及物动词 不及物动词是 vi.)6数词numeral num.7冠词article art.8介词preposition prep.9连词conjunction conj. 10感叹词 interjection interj. prep = 介系词;前置词,preposition的缩写 pron = 代名词,pronoun的缩写 n = 名词,noun的缩写 v = 动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写 conj = 连接词 ,conjunction的缩写 s = 主词 sc = 主词补语 o = 受词 oc = 受词补语 vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写 vt = 及物动词,transitive verb的缩写 aux.v = 助动词 ,auxiliary的缩写 adj = 形容词,adjective的缩写 adv = 副词,adverb的缩写 art = 冠词,article的缩写 num = 数词,numeral的缩写 int = 感叹词,interjection的缩写 u = 不可数名词,uncountable noun的缩写 c = 可数名词,countable noun的缩写 pl = 复数,plural的缩写 语气词 int. 缩写词 abbr. abbr abbreviation(略)略语 aux auxiliary(助)助动词 def art definite article(定冠)定冠词 indef art indefinite article(不定冠词)不定冠词 inf infinitive(不定词)不定词 int interjection(感)感叹词 part adj participial adjective(分形)分词形容词 pers pron personal pronoun(人称代)人称代名词 [VP]Verb Pattern(动型)动词类型 v iverb intransitive(不及物动词)不及物动词 vi不及物动词 vt verb transitive (及物动词)及物动词 vt及物动词 除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no。
2023-08-11 19:25:171

verb to be什么意思,可以举例子吗?

Our life is conditioned by the verb "to be".我们的生活受限于“成为”这个动词。So the verb "to be" is the conditioning of the mind in time.所以,“成为”这个词的意思是心灵受限于时间之中。verb 就是动词的意思。
2023-08-11 19:25:391

系动词后面跟什么词?动词修饰什么词?副词修饰什么词?

系动词后面一般加形容词。动词一般不修饰其他词,表示动作。副词修饰动词,形容词和副词。系动词,亦称连系动词(Link Verb),是用来帮助说明主语的动词。它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。在英语中,系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起,说明主语的性质、特征、品性或状态。它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语。动词(Verb),就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。比如突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。副词(Adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。
2023-08-11 19:25:492

谓语和谓语动词有什么区别?

谓语动词涉及词性,而谓语是指句子的结构成分。谓词可以只由谓语动词构成(如你说的这个句子),也可由不同词性的词构成,如Heisadoctor.其中“isadoctor”是系表结构(系动词+表语)作谓语。可以粗略地理解为谓语的范围比谓语动词广,但是要清楚两者所属的范畴不同。
2023-08-11 19:26:064

verb+noun

除了001的答案是道地的英文说法外,你似乎坚持要用end作为verb的话,三句也不对,正确的grammar是: I can"t believe the exam has ended. 其他同类的写法/讲法有: I can"t believe you have done this. I can"t believe you have made such serious mistake. 所以记住用can"t believe就用perfect tense都应该错不了。 I think this way is better: "I can"t believe that exam is over" or "that" can be omitted -> "I can"t believe exam is over" You ask: noun后面系唔系唔可以有verb??....in the contrary verb must follow noun in order to make a plete sentence.
2023-08-11 19:26:141

怎样分清及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)?

及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分,实义动词分为及物动词和不及物动词两类。 1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如: I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?” 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如: Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三;年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况: a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较: Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如: Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况: a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如: We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 及物动词后可以加宾语,不及物动词后不可以加宾语! 如果你想要分得仔细一点就看下面的讲解和例句!! (一、) 分清及物不及物: 分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况: a.主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于:"主+谓+宾";"主+谓+双宾";"主+谓+宾+宾补"结构。如: He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them. 类似的还有:buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b.主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与:"主+谓"结构。 This is the room where I once lived. 类似的还有:agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed.... c.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有:start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义;而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高;举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有:beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植 play vi.玩耍 vt. 打(牌、球),演奏 smell vi.发出(气味) vt. 嗅 ring vi.(电话、铃)响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说(语言) hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作 及物动词不需要介词 在英语错误中,"及物动词+介词+宾语"(transitive verb+preposition+object),是常见的一种。所谓及物动词,就是谓语动词(predicative verb),不必通过介词引荐宾语。相反的,不及物动词(intransitive verb)是不带宾语的。有许多动词,虽然性质是及物的,但不一定要有宾语,如下列的①a和②a便是这种情形: ①a. We study every day. b. Do you study English every day. ②a. Please write clearly next time. b. Can you write your composition now? 如果本质上就是不及物动词,就不会有宾语;若要宾语,就要借介词之助,一起连用才行,如③b和④b;③a和④a是错的; *③a. The children are listening the music. b. The children are listening to the music. *④a. She is laughing the crippled man. b. She is laughing at the crippled man. 反之,及物动词不必靠介词,就可以带宾语,如上述的①b和②b ,又如⑤和 ⑥: ⑤ John is giving a book to me. ⑥ Who will answer this question? 如果无意中把介词加上,就错了,如: *⑦ Who will answer to this question? 下列这句从房地产广告中看到的句子,也犯了同样的错: "We have many buyers awaiting for available units here." "Awaiting"是个及物动词,后面的介词"for"是多余的,要去掉;不然把"awaiting"改为"waiting for"也行。 许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面,然后才带出宾语。最常见的是"emphasize/stress on/upon"和"discuss about",如: ⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains. ⑨ In our education system, we stress upon examination results. ⑩ World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems. 显然的,这三句里的介词"on/upon"和"about"是多余的,不必要的。 下面是些类似的错误:● The young must obey to their elders.● Do not approach to that odd-looking man.● The audience attacked on the rude speaker. ● Nothing can escape from his parents" eyes. ● Do you hope to serve for your nation? ● When did Susan marry with Paul? 介词"to, on, from, for, with"都要去掉才对。 为什么会有这些错误呢?主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次,就是对同一个动词及其名词的句型有些混淆。解决之道有二。第一,要把"及物动词+宾语"和"不及物动词+介词+宾语"划分清楚,如: I did not answer him./ I did not reply to him. He reached Londan yesterday./ He arrived in London yesterday. 第二,把及物动词转化为名词,然后加上适当的介词和宾语,如: Don"t approach such a person. Is oral practice a good approach to language teaching?
2023-08-11 19:26:221

英语使役动词用法.谢谢

FY
2023-08-11 19:26:345

v是动词吗??

v.是表示一种词性,是“动词”,全称为“verb”。英语中有多种词性:名词(noun)是指人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称,首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数形式和复数形式。英语中有多种词性:1、n.名词(noun)是指人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称,首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数形式和复数形式。2、pro.代词(pronoun)用于代替名词等。代词分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词。3、vt.及物动词(Transitive Verb),及物动词可直接跟宾语。4、vi.不及物动词(Intransitive Verb),不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语),若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at,如此方可跟上宾语。5、adv.副词(adverb)是指在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序、表完成的副词。
2023-08-11 19:27:031

英语里面的n. v.代表什么 好像是动词形容词?

n是名词v是动词
2023-08-11 19:27:147

英语中什么是及物动词什么是不及物动词

1、及物动词:及物动词其后跟宾语,才能表达完整的语义;2、不及物动词:不及物动词其后不需要跟宾语,也能够表达具体语义。及物动词:及物动词可以用于主动语态,大多有被动语态不及物动词:不及物动词有主动语态,但没有被动语态。及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitiveverb)。有的动词必须接一个宾语,有的必须接两个宾语。如:1.主+谓+宾"。"
2023-08-11 19:27:3511

谁能给我说下副词介词等等什么的怎么表示呗 还有pron 之类的表示什么 ...

英语26个字母之间的关系英语语法基于日耳曼语源,虽然一些18世纪和19世纪的学者试图把拉丁语的语法应用于英语,但是并不成功。英语与其他所有的印欧语系语言相比,没有那么复杂的曲折变化,也失去了几乎所有阴阳性变化,基本上,英语除了人称代词以外,已失去了性和格的分别了,它更强调词语间相对固定的顺序,也就是说英语正朝向分析语的方向发展。英语中仍然保留的曲折变化有:   1、所有格:He is Fred"sbest friend.(+"s)   2、动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(+s)   3、动词过去式:Fred worked.(+ed),但亦有不规则变化。   4、现在分词/进行时态:Fred is working.(+ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如running)   5、过去分词:The car was stolen.(+en);Fred has talkedto the police.(+ed),但亦有不规则变化。   6、动名词:Workingis good for the soul.(+ing)   7、名词的复数:Fred has two blue eyes.(+s)([注]如果动词的尾字是s,sh,x,ch,则需加+es,如dishes)   8、形容词的比较级:Fred is smarterthan Rick.(+er)形容词末尾加+er,多音节在前面”加more,如"more difficult"。   9、形容词的最高级:Fred has the fastestcar.(+est)形容词末尾加+est,多音节词在前面加most,如"the most difficult"。   英语的基本语序为SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外;另一方面,有时英语会使用OSV的语序。(注:S:Subject[主语];V:Verbal phrase[谓语];O:Object[宾语])词性简介  英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是:   一、 名 词(n.):表示人或事物的名称的词。如:guy(人) suggest(建议)   二、 形容词(adj.):表示人或事物的特征的词。如:interesting(感兴趣)red(红的)   三、 副 词(adv.):修饰动词、形容词和副词的词。如:luckily(幸运地) happily(快乐地)   四、 代 词(pron.):是代替名词、形容词和量词的词。如:he(他) they(她们)   五、数 词(num.):表示数量和顺序的词,有基数词和序数词。   六、动 词(v.):表示动作非谓语动词  分为不定式、动名词、现在分词 如:put(把) go(走)   七、冠 词(art.):与名词连用,其说明人或事物的作用。如:the(这) an(元音音素前的一个)   八、介 词(prep.):通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。   九、连 词(conj. ):连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。   十、感叹词(interj.):表示说话人感情或语气的词。助动词和情态动词  有be,do,have,will,would,shall,should   助动词本身无意义,不能单独作谓语,其作用是辅助实义动词组成谓语。   情态动词没有实义动词的各种变化。情态动词后+动词原形时态概述  英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。)   英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中 的式,如:直陈式,命令式等。
2023-08-11 19:28:392

动词过去式不规则不规则大全

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2023-08-11 19:28:507

英语中的那几个动词是verb+doing形式那几个是verb+to do

我也是七年级的哦~绞尽脑汁写出这些……希望能帮助你!~to do:would like go like havelearntryneedhelpgetwishask faildoing:look forward topay attention tobe busyspendfinishkeepbe fond ofbe afraid ofbe good at
2023-08-11 19:29:292

what is verb+ing

verb+ing 即系现在进行式 即系做紧果样野未加ing lo 不过verb+ing前面一定要有个verb 唔系就会有grammar mistake maybe He is play+ing with his friend This is the present tence/ Making handicraft is funny this (ing) always is a verb 参考: myself continuous tense 现在进行式
2023-08-11 19:29:381

英语中情态动词是什么意思

情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多,但用途广泛,主要有下列: can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.
2023-08-11 19:30:024

什么是pozzolan?

唱歌 大在在在在在家在在在在在在
2023-08-11 19:28:275

打印机的组成和原理?

针式打印机 平常我们所指的针式打印机,一般是指矩阵针式打印机。这种打印机主要是由打印头、字车结构、色带、输纸机构和控制电路组成。由于大规模集成电路的发展,使打印机中也出现了基于微处理器控制的系统。这样,打印机上所有的机械上的复杂动作、字符的形成等都可以经过微处理器进行存储记忆、控制和操作。打印头是针式打印机的核心部件,它包括打印针、电磁铁等。这些钢针在纵向排成单列或双列构成打印头,某列钢针在电磁铁的带动下,先打击色带(色带多数是由尼龙丝绸制成,带上浸涂有打印用的色料。装色带的机构有盒式和盘式两种,由于盒式色带结构比较简单,更好也更方便,所以我们平时的针式打印机上一般都用盒式色带),色带后面是同步旋转的打印纸,从而打印出字符点阵,而整个字符就是由数根钢针打印出来的点拼凑而成的。 喷墨打印机 喷墨打印机按工作原理可分为固态喷墨和液态喷墨两种。固态喷墨是美国泰克公司的专利技术,它使用的相变墨在常温下为固态,打印时墨被加热出现液化后喷射到纸张上,并渗透其中,因此墨汁的附着性相当好,色彩极为鲜艳。但这种打印机昂贵,一般适合于专业用户选用。 我们通常所说的喷墨打印机指的是采用液态喷墨技术的打印机。早在19世纪60年代,这种喷墨原理就被英国物理学家LordKelivin用来记录示波器的波形。经过100多年的发展与完善,这种喷墨原理才被应用于喷墨打印机作为计算机系统的打印输出设备,其间喷墨技术本身得到了巨大的发展,在喷墨原理、墨水配制等方面都有了巨大的进步。从此,喷墨打印机开始进入办公室和家庭,并以其无噪声的工作方式、精美的输出品质和低廉的价格受到用户的青睐。 液体喷墨打印机技术在原理上又分成两种,一种是连续喷墨方式,另一种是间断喷墨方式。这两种喷墨打印技术的区别在于,连续喷墨方式连续不断地喷射墨流,但不需要打印时,由一个专用的腹腔来储存喷射出的墨水,过滤后重新注入墨水盒中,以便重复使用。这种机制比较复杂。而间断喷墨方式比较简化,它仅在打印时喷射墨水,因而不需要过滤器和复杂的墨水循环系统。这种间断喷墨方式的驱动部分又有两种不同的技术,一是压电式间断喷墨,另一种是热感式间断喷墨。 压电式间断喷墨方式采用一种特殊的压电材料,当电压脉冲作用于压电材料时,它产生形变并将墨水从喷口挤出,射在纸上。而热感式间断喷墨方式则采用一种发热电阻,当电信号作用其上时,迅速产生热量,使喷嘴底部的一薄层墨水在华氏900度以上的温度下保持百万分之几秒后汽化,产生气泡,随着气泡的增大,墨水就从喷嘴喷出,并在喷嘴的尖端形成墨滴,小墨滴克服墨水的表面张力喷向纸面,形成打点。你这时可能会问:这样打印出来的效果能令人满意吗?其实我们不用担心,因为墨滴一般仅为人的一滴眼泪的百万分之一左右;当发热电阻冷却时,气泡自行熄灭,气泡破碎时产生的吸引力就把新的墨从储墨盒中吸到喷头,等待下一次工作。
2023-08-11 19:28:341

木牛流马是谁创造的

诸葛亮木牛流马。木牛流马的原理是流马是一个向上开口的,左右侧壁近上缘的垂直中心线上各有一个孔的木箱。木牛的三尺长的轴就穿过流马的这两个孔,流马可以在该轴上前后幌动。为了不使箱中粟、米之类的载荷左右移动,有一块纵向隔板把箱一隔为二,而且粮食是先装入布袋再装入箱中的。当木牛叉开前后腿时随时可以停在坡地上。叉开度由在该四尺长的车辕上的限位钉限制。把车辕的把手一面拉前一面下压,品字顶孔就移向品字左孔之上,即重心移到前腿上,此时品字右孔被撬高,即后腿不受力并被凌空提起,在重力作用下或流马上的梢钉推动下向前腿靠拢。注意事项元末明初小说家罗贯中创作的《三国演义》第一百零二回中,有诸葛亮制造木牛流马的描述:忽一日,长史杨仪入告曰:“即今粮米皆在剑阁,人夫牛马,搬运不便,如之奈何?”孔明笑曰:“吾已运谋多时也。前者所积木料,并西川收买下的大木,教人制造木牛流马,搬运粮米,甚是便利。
2023-08-11 19:28:401

节能灯电路图工作原理。

转贴:电子节能灯的维修电路图及原理分析维修电子节能灯,首先要排除假故障。关灯后节能灯有间隙性的闪光,这并不是灯的质量问题。主要原因是电工线路安装不规范,将开关设在零线造成的。只要把进线端的零线与火线调换一下即可。使用了带氖灯的开关,关灯后仍然能形成微流通路,或借线安装双联开关的,会造成有时关灯后有闪光现象。电子节能灯具有低电压启辉、无频闪、无噪音、高效节能、开灯瞬间即亮、使用寿命长(3000小时以上,为普通白炽灯的3倍多)等优点,很受消费者的欢迎(尤其在电源电压波动频繁的地区)。 电子节能灯有玻罩型和裸露型。玻罩型又有球型、球柱型、工艺型等三个系列,前两个系列均有全透明、刻花、彩色刻花和乳白色4个品种。它具有外形美观、安装时不易损坏灯管、耐碰撞等优点;裸露型则有H型、UH型、3U型、4U型、2D型及螺旋型等。按发光的颜色分,则可分为红、绿、蓝、黄(色温为2700K,属暖色光,类似于白炽灯的光色)、白(色温以6400K居多,属冷色光,类似于日光灯的光色);而色温为5000K的灯管因光色接近于自然光,对眼睛无刺激,更适合于学生和精细工作。本文介绍的电子节能灯电路见图1,印板图见图2。该电路已加有软启动(灯丝预热)电路,可延长灯管寿命。多应用于护目灯和外销灯具中。 维修电子节能灯,首先要排除假故障。关灯后节能灯有间隙性的闪光,这并不是灯的质量问题。主要原因是电工线路安装不规范,将开关设在零线造成的。只要把进线端的零线与火线调换一下即可。使用了带氖灯的开关,关灯后仍然能形成微流通路,或借线安装双联开关的,会造成有时关灯后有闪光现象。 维修电子节能灯时,为安全应用1:1隔离变压器隔离市电。 一、灯不能正常点亮的检修 1.常见为谐振电容C6击穿(短路)或耐压降低(软击穿),应换为耐压在1kV以上的同容量优质涤纶或CBB电容。 2.灯管灯丝开路。若灯管未严重发黑,可在断丝灯脚两端并联0.047μF/400V的涤纶电容后应急使用。 3.R1、R2开路或变值(一般以R1故障可能性较大),用同阻值的1/4W优质电阻代换。 4.三极管开路。如发现只有一只三极管开路,但不能更换一只,而应更换一对耐压在400V以上的同型号配对开关管。否则容易出现灯光打滚或再次烧管。 5.灯光闪烁不停。灯管若未严重发黑,检查D5、D6有无虚焊或开路,若D5、D6软击穿或滤波电容C1漏液及不良,也会使灯光闪烁不停。 6.灯难以点亮,有时用手触摸灯管能点亮或灯光打滚,这可能是C3、C4容量不足、不配对。 7.倘若单支小功率节能灯点亮后灯丝有发红或发光的现象,还应检查D1~D4有无软击穿,C1是否装反或漏电,电源部分有无短路等。 8.扼流圈L及振荡变压器B的磁心有断裂。如若单换磁心,要注意三点:(1)使用符合要求的磁心,否则可能使扼流圈的电感值有较大出入,给节能灯埋下隐患;(2)磁隙不能过小,以免磁饱和;(3)磁隙间用合适的垫衬物垫好后,用胶粘剂粘上,并缠上耐高温阻燃胶带,以防松动。此外对B的同名端不能接错。 9.检修使用触发管的电子镇流器,应重点检查双向触发二极管,此管一般用DB3型,它的双向击穿电压为32±4V。 二、有元件明显损坏的检修 1.虽不熔断保险、不烧断进线处线路而电阻等有明显损坏的,三极管必损无疑。这首先可能是灯管老化引起的,其次是使用环境差,另外可能是由C1失去容量造成的。对于前二种情况,在更换电阻、三极管时,最好也更换配对的C3、C4小电解。对于后一种,C3、C4不必更换,由于C1工作在高压条件下,务必选用优质耐热电解电容器进行代换。 2.在熔断保险、烧断进线处线路的情况下,若C1、Q1、Q2完好,则必须逐个对D1~D4进行常规检查和耐压测试。或把D1~D4全部用优质品代换。 3.C1爆裂,如伴有熔断保险、烧断进线的现象,应将D1~D4、C1全部更换。 4.只有Q2一侧的阻容件、三极管烧坏的,应重点检查C2是否已击穿。 5.若高频变压器B损坏,可用∮0.32mm高强线在10mm×6mm×5mm的高频磁环上绕制,T1、T2各为4圈;T3为8圈(注意头尾)。扼流圈L:灯管功率5~40W,相应为1.5~5.5mH之间。 三、少数电子节能灯有干扰遥控彩电的现象。 可调整L的电感量或C2的电容量,使其不干扰遥控电视机,又能安全工作。 四、使用节能灯的注意事项 1.节能灯不能在调光台灯、延时开关、感应开关的电路中使用。 2.应避免在高温高湿的环境中使用。 3.电子节能灯与其他照明灯具一样,不宜频繁开和关。
2023-08-11 19:28:411

接头日语怎么说?

问题一:连接线的接头用日语怎么说 コネクタ比较宽泛,一般电路基板布线的话说“端子(たんし)”也可以,还要看具体是什么连接线的接头 问题二:接头 日语 接头日语怎么说 1。电线的接头,日语叫做【端子(たんし)】 2。特务的接头,日语叫做【密会(みっかい)】问题三:油嘴与油嘴接头用日语分别怎么说? 油嘴:给油口/き胆うゆこう/kyu yu kou 油嘴接头:给油口コネクタ`/きゅうゆこうこねくた`/kyu yu kou ko ne ku ta-问题四:日语‘活接"怎么读‘管道接头" 活接 英文写作 union 日语是从英文过去的 所以写作 ユニオン 问题五:管接头的日语怎么说。 浠痪@ぎ手 问题六:日语的接头词和接尾词属于什么品词? 接头词(せっとうご)和接尾词(せつびご)统称接辞(せつじ),严格说不是词,是词素。 问题七:快速接头用日语怎么说? 英文骇 quick hose"s connection/connector 吗? クイック ホ`ス コネクタ` 或者 ワンタッチ ホ`ス コネクタ`? quick connector → クイック コネクタ` / ワンタッチ コネクタ`问题八:平垫片、三通接头怎么翻译成日语 平垫片: 平(ひら)ワッシャ` 三通接头: 三通(さんつう)@(つ)ぎ手(て)问题九:日语求翻译。。。 エアホ`ス  气管 エア@手   气管接头 ストレ`ト  直型的 T T型的 インシュロック 尼龙抽紧带,尼龙绑带 100っ入   100只装,100只每包问题十:日语中接头词与连体词有哪些区别? 150分 接头词有使用限制,最常见的就是お ご 而且使用范围也更广 连体词是必须连接体言的 这个可比性感觉不大。
2023-08-11 19:28:411

小米口袋打印机原理

小米米家照片打印机打印原理是通过热升华原理,通过加热将色带中的染料升华,将染料附着在相纸上。这里指的染料就是一开始插入到打印机的色带,打印照片时一共分为几个步骤,首先是三原色的印刷,最后一段是覆上一层透明膜,为了长期保存以及避免因为潮气影响照片质量。照片打印机最重要的不是操控,照片点的质量好坏才是打印机的关键,在没有其他照片打印机做对比的情况下评判的标准就是照片的细节以及色彩还原度。手机的显示效果与照片是有一定区别的,感觉打印机对照片进行了调色,有点偏冷。通过观察人物的细节以及发丝,发现小米米家照片打印机所打印出的照片细节和原图对比都保留下来。
2023-08-11 19:28:431

热敏打印机是什么原理?

热敏打印机的耗材就是热敏纸,通过打印机内部的加热组件将需要打印的区域加热,纸张会变换颜色既可以成像,但是缺点是大概一个月后文件内容会逐渐消失,无法长期保存。
2023-08-11 19:28:512

节能灯电子电路图的各个原件作用

首先应进行外观检查,然后可通电检测。加电之前用万用表测A、B两点应有几十千欧的阻值;加电后A、B点应有300V直流电压,灯管应能起辉;若不亮应弄清故障点在触发电路或串谐起辉电路。用交流500V挡监测灯管两端有无交流电压,若有交流电压说明电路已起振,故障点在串谐起辉电路,可能是起辉电路漏电;若无交流电压,可能为起辉电容击穿短路或没有起振,应重点检查触发电路。图2中的C2、R1、D;图1中的R2、R3阻值增大或V2性能变差,提供的偏流不足不能使V2进入自激状态,只要适当调整阻值就会起振。C2漏电使双向二极管达不到转折电压,V2也不能进入振荡状态,可换一只双向二极管一试。触发管至b极串接的电阻增大,加上管子的β值偏低时就很难起振。 对三极管的要求:瓦数大的灯管配用三极管的PCM、ICM也要大些,两只三极管交替工作在饱和导通、截止状态,ICM要足够大才行。一般30~40瓦灯管均用MJE13005-7或BUT11A,并加有铝板散热器,以免夏天环境温度升高就可能超温损坏。常用的高反压管有2SC2482、DK52、DK53等,除2482外均可加装散热板,若是散热板与管子c极导通的就有高电压,要注意绝缘并防止极间短路。 几种典型故障分析: 1、灯管能起辉,但有明显闪烁,图1中C4、C5有一只容值减小;这两只电解电容既起电源滤波作用又参与振荡,容值减小充放电电流也要减小,会导致灯管闪烁。 2、灯管不起辉且仅为两端发亮(有时发红),大多是起辉电容击穿,时间一长灯丝要受损,这在双U型灯中最敏感。此外,图2中的滤波电容值减小到1μF以下或起辉电容容值过份偏小会出现滚转光圈(也叫螺旋光)并伴有闪烁。 3、30~40瓦直管日光灯的镇流器分两部分装于灯管两端,为方便更换灯管,灯丝与线路采用可拆卸式弹性连接(这点与U型节能灯不同)。应注意:装上灯管后要检查灯丝与线路可靠接通后,才通电,如果通电不亮再调整灯管,在调整过程中极易损坏三极管。因为电子镇流器工作在20kHz以上高频振荡工况下,灯丝是振荡回路的一部分,回路中的电感、电容都是储能元件,灯丝回路间断性通断,线路中势必出现幅值很高的尖脉冲,很容易击穿三极管。对于电感式镇流器日光灯通电后调整灯管是司空习惯的,而电子镇流器日光灯则应先关断电源再调整。 小瓦数炭膜电阻焊接时间不能太长,过份受热会使两端引线帽的压接处松动,阻值变大且不稳定;特别是在三极管b极串接电路中,就会出现间断性振荡,甚至击穿管子,且不易检查出故障点,最好用不小于1/4瓦的金属膜电阻。 附图3~图10为常见的日光灯电子镇流器测绘电路图
2023-08-11 19:28:521

金属软接头的简介

金属软接头英文(Flexible metal joint)采用奥氏体不锈钢材料或按用户要求的材料制造,具有优良的柔软性,耐蚀性,耐高温性(-235℃~+450℃),耐高压性(最高为32MPa),在管路中可对任何方向进行连接,用以温度补偿和吸收振动、降低噪声、改变介质输送方向、消除管道间或管道与设备间的机械位移等,双法兰金属金属软接头对有位移、振动的各种泵、阀等的柔性接头尤为适用。
2023-08-11 19:28:551

木牛流马真的存在吗?

真的存在,并不会自己走,都是需要人工推的。解木牛流马要考虑到以下几方面:一、因功能而定型:它是在栈道上由人操纵的运输机械,它的制作要以它的功能为主,诸葛亮的本意是做个能适合在栈道上运输的机械。二、它的制作工艺简单:它们的制作不是一个或是几个人的工作,应有几十人或上百人,技术难点不高,这样才能大量生产完成军队运粮的需要三、它的应用技术也不难:作为大批量被使用的机械,操纵的人应一学就会,这样才能被大多数人使用,来完成军队运输粮食的任务。原理:运用齿轮原理制作的自动机械。扩展资料古籍中记载:“木牛者,方腹曲头,一脚四足,特行者数十里,群行者二十里也。人行六尺,牛行四步。日行二十里,而人不大劳。”根究这种描写,传统观点认为:木牛流马应为一种木制牛马状运输工具。一天可以走二十里,由于两千年前的科技水平不可能制造出这种水平的运输工具,所以人们普遍认为这只是一种传说。之所以出现这种误判,是因为对日行二十里的主体是人还是木牛的误解。将:“日行二十里,而人不大劳”连贯起来理解就可以清楚“日行二十里”的是人---推绞盘的人,木牛根本没有走。参考资料:木牛流马-百度百科
2023-08-11 19:28:561

打印机分了哪几种类型?

打印机分针式打印机、喷墨打印机、激光打印机三种激光打印机打印的效果好,字的立体感强.但不能打A4以上的大纸,也不能打腊纸;喷墨打印机便宜,但耗材贵,效果也不如激光打印机;针式打印机耐用,能打A3样的大纸,也能打蜡纸,但打印速度慢,字有点毛,立体感不强.
2023-08-11 19:29:035

关于节能灯的电子镇流器的维修与所用电路图原理?

节能灯的电子镇流器就是替代电感性整流器的产品,其特征就是利用两个13003互相放大,是灯丝两端获得120伏电压,在两个灯丝中间串联一个0.01UF的瓷片电容,使其点燃。谢谢采纳
2023-08-11 19:29:081

诸葛亮发明的木牛流马,专家有没有弄清楚它的原理呢?

这也是一种推论。 很多高手都做出来了,但没有《三国志》中描述的那么神奇。 近代还有许多版本的木牛流马。 或许其中一位抄袭了诸葛亮的《木牛流马》,但大家都不愿意接受。 毕竟《三国志》中对木牛流马的描述太过完美。
2023-08-11 19:29:094

我的电脑无法联网所有软件都打不开?

能加的Q教下么。看不懂什么意思。164079989。谢谢
2023-08-11 19:28:137

跪求7W2U节能灯电路图

其实节能灯的原理都差不多,给你一个图,供参考。
2023-08-11 19:28:082

网络与新媒体专业的就业方向如何?

这个主要看你所在的城市,学校的级别以及你自己学的怎么样了。1、传媒类的专业城市还是非常重要的。在北上广和湖南、杭州这几个城市,传媒公司比较多,有很多的实习机会,毕业后也就能很容易找到工作,像腾讯、网易、搜狐等大公司你在北京、上海、杭州的话,就可以去实习,距离太远一个你实习的话,工资可能连房租都不够,毕业想留也比较难。2.学校也比较重要。人大、中传、复旦、湖南师大都是在传媒行业的人脉比较广,毕业的话,师哥师姐推荐一下,进媒体工作也比较容易。3.你自己的专业水平也很重要。任何专业如果你成绩太差,找工作都难,至少别挂科。而且传媒专业还是比较注重你的实习经历,暑期多去实习,锻炼自己的表达、采编等专业能力,也能找到好工作。就业方向的话一类是人民日报,光明日报,电视台、通讯社等传统媒体,这些在新媒体的冲击下可能在慢慢衰落,但毕竟是党媒,稳定性、社会地位、收入也可以,而且还能见到国家领导。另一类就是网易、腾讯、搜狐、爱奇艺、百度、阿里等商业媒体,这些你选择的可能性更大,发展也比较好。你要喜欢动漫等二次元的东西,就去bilibili。再一个就是自己做自媒体,像咪蒙等写文章的、papi酱做搞笑视频的,路见不平来碗饭做美食的,反正你想做自己喜欢的都行,时间自由,做的好的话,收入也很高。
2023-08-11 19:28:0714

十字轴一般用什么材料

十字轴采用合金钢(40Cr、40CrNi、20CrMo或20CrMnVB)制造,热处理后硬度58~62HRC 。摘自《机械设计手册》
2023-08-11 19:28:052

用Visual Basic6.0在Vista下实现全磨砂玻璃窗口

使用过Windows Vista 的用户都会对Vista窗口的磨砂玻璃效果印象深刻,而如果你在Windows Vista 下使用过 Windows Media Player 11 更会发现微软把这种效果扩展至WMP11的底部区域,使得WMP的底部按钮区域成为一条“玻璃带”,如图:事实上,Vista窗口的磨砂玻璃效果不仅限于窗体的边框(非客户区域),他可以任意的延伸,甚至铺满整个窗口,下面我们就来看看怎么用的vb6来实现这种扩展。Vista实现磨砂玻璃效果主要依靠一组叫做 Desktop Window Manager (DWM) 的API来实现,该组API均以dwm打头,存在于dwmapi.dll中(该文件为Vista特有),顾名思义,这些API是专门用来实现Vista窗口的特效的。由于篇幅所限,这里仅介绍和本文关系最密切的两个函数:DwmIsCompositionEnabled 和 DwmExtendFrameIntoClientArea。第一个函数DwmIsCompositionEnabled是用于判断系统的磨砂玻璃合成效果是否已经开启,因为该效果可以由用户关闭,尽管你可以在用户关闭合成效果的情况下在程序中单独使用合成效果。DwmIsCompositionEnabled的原型为:HRESULT DwmIsCompositionEnabled( BOOL *pfEnabled )其中pfEnabled为一个输出参数,告诉后面的程序合成效果是否被打开。该函数的VB声明为:Public Declare Function DwmIsCompositionEnabled Lib "dwmapi.dll" (ByRef enabledptr As Long) As Long这里要注意C++里的BOOL类型必须译成vb中的Long而不是Boolean,否则你将得到错误的结果。DwmExtendFrameIntoClientArea函数则用于将磨砂边框扩展至窗体客户区,使得整个窗体看上就像一张卡片(sheet)。该函数原型为:HRESULT DwmExtendFrameIntoClientArea(HWND hWnd,const MARGINS *margins)其中hWnd 为目标窗口句柄,margins为一个MARGINS结构体指针MARGINS结构体定义为:typedef struct _MARGINS{int cxLeftWidth;int cxRightWidth;int cyTopHeight;int cyBottomHeight;} MARGINS, *PMARGINS;该函数的vb引用为:Public Declare Function DwmExtendFrameIntoClientArea Lib "dwmapi.dll" (ByVal hwnd As Long, margin As MARGINS) As LongMARGINS的vb形式定义:Public Type MARGINSm_Left As Longm_Right As Longm_Top As Longm_Button As LongEnd Type其中MARGINS中的各个成员为需要扩展的边框大小(单位:像素),如果要把磨砂玻璃效果铺满整个边框(本文以此为例),全部成员可设置为-1知道了这些,我们现在就可以动手了。我们在窗体的Form_Load事件里写上:Dim mg As MARGINS, en As Longmg.m_Left = -1mg.m_Button = -1mg.m_Right = -1mg.m_Top = -1DwmIsCompositionEnabled enIf en ThenDwmExtendFrameIntoClientArea Me.hwnd, mgEnd If然后运行(先确保系统使用Aero界面且合成效果被打开),结果发现窗体依然如故。原来,DwmExtendFrameIntoClientArea扩展后的边框并不会在客户区的前景显示(它其实是一个背景,你会发现,此时边框其实已经被扩展了,因为原来的客户区的凹陷边界已经消失),磨砂玻璃的效果被窗体默认画上去的前景覆盖了,所以我们得自己给窗体画个“透明”的前景。幸运的是,在RGB调色版中,黑色black (0x00000000)刚好就是ARGB(short for Alpha, Red, Green and Blue)的100%透明(这刚好可以解释为什么用Windows 画图板打开一个png图片时透明背景会变成纯黑)。所以,第一个方法,我们可以在窗口的Form_Paint事件(是的,Form_Paint就足够了,不用去子类化窗体。当然,如果要实现更高级功能,还是子类化吧)中给窗口的前景用纯黑(RGB(0,0,0))填充,用的是经典的GDI,主要就是CreateSolidBrush和FillRect两个API工作,代码:Dim hBrush As Long, m_Rect As RECT, hBrushOld As LonghBrush = CreateSolidBrush(RGB(0, 0, 0))hBrushOld = SelectObject(Me.hdc, hBrush)GetClientRect Me.hwnd, m_RectFillRect Me.hdc, m_Rect, hBrushSelectObject Me.hdc, hBrushOldDeleteObject hBrush ‘别忘了删除对象现在再按一次F5,恩.很好!#p#副标题#e#效果如下:但是接着问题就来了,当你在窗体上放上几个控件之后会发现,控件的黑色部分(一般就是文字)也带上了磨砂玻璃的“特效”如图:注意到上面的Text1文字了吗?这种效果可不是我们想要的。怎么办呢?上帝说:要有更好的办法于是,就有了第二种实现方法。其实这个问题的关键是画出透明的客户区,那么,别忘了,还有一个API可以做成此事,记得.NET里面那些控件和窗口有的有个TransparentKey属性么?没错了,就是用它—— SetLayeredWindowAttributesSetLayeredWindowAttributes可以提供这样的一个功能:给一个窗口设定一个透明色,然后窗口显示的时候指定颜色的区域将变成透明。这样,只要我们给窗口指定一种没有用到的颜色(反正不是黑色就行,这里我用RGB(255,255,1)),就可以“画”出“透明”的区域了。我们在使用之前要先对SetLayeredWindowAttributes做做手脚,将其声明为:Public Declare Function SetLayeredWindowAttributesByColor Lib "user32" Alias "SetLayeredWindowAttributes" (ByVal hwnd As Long, ByVal crey As Long, ByVal bAlpha As Byte, ByVal dwFlags As Long) As Long为什么要这么干呢?留意函数第二个参数,本来有人将其声明为Byte类型(用于窗体半透明时没有问题),但是这里要传一个RGB值,所以要改成Long代码如下,相关的API和常量不再敷述,声明和值请读者自行补齐Form_Load事件:(先声明m_transparencyKey全局变量,Long类型)m_transparencyKey = RGB(255, 255, 1) ‘多少没所谓SetWindowLong Me.hwnd, GWL_EXSTYLE, GetWindowLong(Me.hwnd, GWL_EXSTYLE) Or WS_EX_LAYEREDSetLayeredWindowAttributesByColor Me.hwnd, m_transparencyKey, 0, LWA_COLORKEYDim mg As MARGINS, en As Longmg.m_Left = -1mg.m_Button = -1mg.m_Right = -1mg.m_Top = -1MsgBox "1"DwmIsCompositionEnabled enIf en ThenDwmExtendFrameIntoClientArea Me.hwnd, mgEnd If再在Form_Paint事件中画图:Form_Paint代码:Dim hBrush As Long, m_Rect As RECT, hBrushOld As LonghBrush = CreateSolidBrush(m_transparencyKey)hBrushOld = SelectObject(Me.hdc, hBrush)GetClientRect Me.hwnd, m_RectFillRect Me.hdc, m_Rect, hBrushSelectObject Me.hdc, hBrushOldDeleteObject hBrush再按F5,效果嘛#p#副标题#e#顺便提一下,此代码在WindowsVista以下版本,2000及以上Windows版本运行时会产生一个很有趣的效果(除控件外窗体客户区背景完全透明!)如图:#p#副标题#e#
2023-08-11 19:28:021

俄语翻译

Я думаю, что сегодня хороший день.Мне очень жаль, я не знаю русский, я был иностранцем.Красивые осенние листья, желтые, зеленые.Мама и папа в шахматы ночь, я сделал свою домашнюю работу.Белый хлеб составляет 50 рублей, 23 рублей черного хлеба.
2023-08-11 19:27:592

有谁知道今年东莞理工成人高考文史类的录取分数线啊?在哪可以查到自己是否录取了啊???

  东莞理工学院 1990 年筹办, 1992 年 4 月经原国家教委批准正式建院, 2002 年 3 月经国家教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,诺贝尔物理奖获得者杨振宁博士任名誉院长,东莞市委副书记刘树基兼任学院党委书记,博士生导师杨晓西教授任院长。  学院现有两个校区,主校区面积 1500 亩,坐落在极具发展潜力的松山湖科技产业园区内,是一座花园式、现代化的校园,今年广东省第七届大学生运动会主会场就设在松山湖校区;莞城校区面积 320 多亩,交通便利,湖光山色,绿树成荫,环境优美。学院办学条件和教学设施日臻完善,教学仪器固定资产超亿元,目前设有工商管理系、电子工程系、外语系和现代教育技术中心、成人教育学院和软件学院等 14 教学单位, 20 个本科专业和 40 个专科专业,已有计算机科学与技术、人力资源管理等 6 个专业取得学士学位授予权。现有普通高等学历教育本、专科在校生近 10000 人,成人高等学历教育学生 12000 余人。  学院师资队伍精干,人才荟萃。在专任教师队伍中, 60.3% 以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或是出国留学、进修人员; 35.9% 具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士、中国科学院热物理研究所研究员、博士生导师徐建中院士为双聘院士,聘请了世界著名数学家、菲尔斯数学奖获得者丘成桐博士等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。  发展中的东莞理工学院正成为东莞乃至泛珠三角地区高素质人才培养的中心,原创性科学研究的基地,科技成果转化的苗圃,正朝着成为一所具有创新特色的名牌地方学院的建设目标奋进!  我们热忱欢迎广大青年报考我院成人高等教育。  热点问题解答  1、2006年成人高考怎样报名?  答:今年成人高考报名继续采用网上先预报名后正式报名制度。预报名时考生可通过互联网(网址: www.eeagd.edu.cn )了解报考须知及成人高等学校招生计划,并按网页提示自行录入有关基本信息,然后在省招生办规定的正式报名时间内到市教育局招生办指定的报名点确认报名资格、校对信息、电子摄像并交纳报名费和打印报名校对表等。  2、今年成人高考什么时候报名?  答:广东省招生办规定今年成人高考报名的时间为: 9 月 1 日— 9 月 5 日预报名, 9 月 6 日— 9 月 10 日正式报名。为帮助广大考生报名,解答考生问题,我院将于 9 月 1 日— 9 月 10 日分别在 莞城校区 七号教学楼成人教育学院和我院各教学点及市教育局招生办指定报名点设有报名咨询处。  3、 非东莞户籍人员能否报名?  答:根据粤招 [2005]15 号文《 2005 年广东省成人高等学校招生工作规定》第三条第二款的规定,非东莞市户籍人员(包括港澳台籍在莞人员)可凭东莞暂住证在本市报名参加考试,并且对台湾籍考生录取时有在考生考试成绩基础上加 20 分投档录取的政策照顾。  4、今年成人高考什么时间考试 ?  答:根据粤考试中心 [2006]158 号文, 2006 年成人高考时间为 10 月 14 日、 15 日两天。  5、业余、函授两种学习形式有什么异同?  答:我院今年成人高等学历教育招生有业余、函授两种学习形式,两种学习形式相同点是:凡通过 2006 年全国成人高考,被我院正式录取者,修完教学计划规定课程,考试成绩合格,均颁发国家承认学历的国民教育系列专科或本科毕业证书,但毕业证书中要分别注明“业余、函授学习”字样。它们的不同点主要有二:一是招生录取分数线不同;二是入学后的学习时间不同,业余班学习时间一般为每周安排四个晚上授课,函授班学习时间一般安排在周末授课。业余班以老师讲授为主,学生自学为辅,而函授班以学生自学为主,老师面授为辅,但这两种学习形式的教学基本要求是相同的。函授学习是具有良好知识基础和较强自学能力的在职人员的最佳选择。  6、你院的校外教学点怎样组织教学?  答:我院招生章程公布的教学点均是经我院对其教学基本条件实地考察,符合办学基本条件,是我院成人教育的协办单位。校外教学点均按我院成人教育统一教学计划和教学基本要求组织教学,执行统一的教学质量保障标准。  7、怎样收取学杂费?  答:我院根据物价部门的有关规定按学年一次性收缴学杂费。  8、成教学院是否也要迁入松山湖校区?  答:成教学院不迁往松山湖校区,成人教育目前仍主要集中在莞城校区组织教学,但就读人数多的专业可根据学生就近和自愿的原则,在松山湖校区设若干个教学班 。  招生计划  我院今年开设 11 个专科起点本科专业和专业方向,计划招生 1100 人; 设13 个高中起点专科专业和专业方向,计划招生 3170 人。  招生计划表 东莞理工学院代码:11819  层次  序号  专业名称  专业代码  学习形式  招生科类  统考科目  学制  办学地点  专 升 本  1  计算机科学与技术  2019  业余  理工类  必考英语、政治  ( 理工、经管类 : 高等数学 〈 二 〉)  ( 文史类 : 大学语文; 法学类 : 民法; 艺术类 : 艺术概论 )  3 年  莞城校区  2  工商管理  4007  函授  经管类  莞城校区、塘厦  3  工商管理 ( 行政管理 )  4006  函授  莞城校区、清溪、厚街  4  工商管理 ( 企业管理 )  4005  函授  莞城校区  5  国际经济与贸易  4011  函授  莞城校区、塘厦、石龙  6  会计学  4018  函授  莞城校区、虎门、塘厦、长安  7  人力资源管理  4023  函授  莞城校区、虎门、长安  8  汉语言文学  4014  函授  文史类  莞城校区  9  英语  2028  业余  莞城校区  10  法学  4004  函授  法学类  莞城校区、虎门  11  音乐学  2027  业余  艺术类  莞城校区  高 升 专  1  计算机应用技术  2020  业余  理工类  语文  英语  数学  3 年  莞城校区  2  汉语  4013  函授  文史类  莞城校区  3  初等教育  4001  函授  莞城校区、厚街  4  电子商务  2002  业余  莞城校区、石龙、虎门  5  法律事务  4003  函授  莞城校区  6  工商企业管理  2008  业余  莞城校区  7  工商企业管理  4008  函授  莞城校区  长安、清溪、茶山、望牛墩  8  工商行政管理  4009  函授  莞城校区、石龙  9  国际商务  4012  函授  莞城校区  10  公共事务管理  4010  函授  莞城校区  11  会计  4016或4017  函授  莞城校区、谢岗、长安、清溪、厚街、大岭山、虎门、塘厦、东坑、樟木头、茶山、望牛墩  12  会计  2015  业余  莞城校区、石龙  13  人力资源管理  4022  函授  莞城校区、虎门  14  人力资源管理  2021  业余  莞城校区  15  行政管理  2025  业余  莞城校区  16  行政管理  4026  函授  莞城校区  谢岗、长安、清溪、厚街、虎门  17  商务英语  2024  业余  外语类 莞城校区、长安、虎门  专业简介  (一) 专科起点本科  1、计算机科学与技术 本专业培养能从事企、事业单位计算机硬件的管理、维护和软件开发研制及能担任计算机教学的高级专业人才 。  主要专业课程:离散数学、 C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、汇编语言、数据结构、计算机网络、数据库原理、操作系统、软件工程等。(专业课安排上机练习)  2、工商管理 本专业培养企、事业单位及政府 机构 从事国际化经营管理、企业战略管理、人力资源管理和市场营销等方面工作的高级专业人才。  主要专业课程:经济学、统计学、会计学、管理学、组织行为学、国际企业管理、企业战略管理、人力资源管理、国际贸易、经济法、市场营销学等。  3、工商管理(行政管理方向) 本专业培养从事国家机关、企事业单位及其他社会组织行政管理工作的高级专业人才。  主要专业课程:当代中国政治制度、管理学原理、行政管理学、行政决策学、政治学原理、国家公务员制度、行政法与行政诉讼法、办公自动化、人力资源开发与管理学等。  4、 工商管理(企业管理方向) 本专业培养从事企业决策、综合管理、专业职能管理和服务管理等工作的高级专业人才。  主要专业课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、营销学原理、服务管理、服务营销、人力资源管理、管理信息系统、企业财务管理等。  5、 国际经济与贸易 本专业培养各行业所急需的从事国际经济贸易和现代企业经营管理工作的高级外经贸专业人才。  主要专业课程:微(宏)观经济学、中国对外贸易、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际企业管理、国际市场营销、外贸英语、管理学原理等。  6、会计学 本专业培养从事金融理财和会计实务,适合在工业、商业、金融、“三资”企业、机关、贸易、银行等各类金融系统单位工作的高级专业人才。  主要专业课程:会计电算化、会计信息数据处理、西方财贸会计与管理、成本会计学、财务管理学、高级会计学、税务会计学、审计学、统计学、经济学、中国税制、资产评估和会计制度设计等。  7、人力资源管理 本专业培养服务于党政机关、企事业单位和社会团体,从事人力资源管理、调研和宣传策划的高级专业人才。  主要专业课程:管理学、人力资源管理、管理经济学、社会保障学、业绩评估与报酬管理、组织行为学等。  8、汉语言文学 本专业培养系统掌握汉语言专业基本理论知识、技能,具有扎实的汉语口头和书面表达能力,适应 现代社会发展需要的 中等学校语文教师和其它语言文字工作者。  主要专业课程: 现代汉语、中国古代文学史、美学、中国古代文学作品选、古代汉语、语言学概论、现代西方文论、教育学、心理学、中学语文教学法等。  9、英语 本专业培养具备良好英语听、说、读、写技能,能胜任中外文化交流、外事接待、商贸谈判及其他涉外事务翻译等实际工作的高级专业人才。  主要专业课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、英语写作、英汉翻译、外贸英语等。  10、法学 本专业培养具有较强的解决法律实际问题,能在企、事业单位、律师事务所、司法机构从事法律咨询、商务及管理工作的高级专业人才。  主要专业课程:法理学、宪法学、民法、经济法、刑法学、商法学、知识产权法、国际法、合同法等。  11、音乐学 本专业 培养适应 21 世纪现代社会经济、文化发展需要,系统掌握本学科的基本理论、基础知识和基本技能与方法,综合素质高、具有专业技能的高级艺术专业人才。  主要专业课程:视唱练耳、和声学、歌曲创作、配器、音乐名作欣赏、民族音乐、合唱与指挥、钢琴、器乐、舞蹈编创、音乐美学等 。  (二)高中起点专科  1、计算机应用技术 本专业培养具有计算机操作、编程、调试及维护等方面的高级应用型人才。  主要课程:电工电子学、计算机科学、数据结构、计算机软件工程、计算机网络、微机原理与维修、多媒体技术、接口与通信技术、面向对象程序设计,操作系统、计算机网络原理等。  2、汉语 本专业培养高素质的中、小学语文教师和具有较强写作能力的宣传管理人才及文员。  主要课程:英语、文学概论、中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学、美学基础、现代汉语、古代汉语、计算机应用基础、教育学、心理学、应用写作等。  3、初等教育 本专业培养高素质的小学教师、教学和行政管理的人员。  主要课程:英语、应用写作、中国古代文学、中国当代文学、文艺理论基础、现代汉语、外国文学、小学语文教育学、儿童文学引论、美学、儿童文学引论、小学数学教育学等。  4 、电子商务 本专业重点培养外经贸管理部门、工商企业、服务企业、高新技术企业的贸易,管理和开发人才。  主要课程:会计和统计原理、西方经济学、国际贸易实务、市场营销、电子商务、网络操作与营销、商务管理等。  5、法律事务 本专业培养高素质的应用型法学专门人才。  主要课程: 英语、 宪法、刑法、民法、经济法、国际法、涉外经济法、法理学、 律师实务 司法文书、中国法制史等。  6、工商企业管理 本专业培养从事企事业单位管理工作的专业人才。  主要课程:英语、经济数学、计算机应用基础、会计学原理、统计学原理、经济法概论、财务管理、管理会计、国际金融、现代管理学、企业战略管理、生产管理、营销管理、投资项目分析与评价等。  7、工商管理 本专业主要培养工商企业的实用性管理人才。  主要课程:会计学基础、企业会计、国民经济统计概论、财务管理学、市场营销学、经济法概论、管理系统中计算机应用、企业管理咨询、企业经营战略、工商企业管理、质量管理学、国际贸易实务、金融理论与实务、国际企业管理、电子商务概论等。  8、国际商务 本专业培养在经贸行政管理部门、“三资”企业及法律部门工作的高级专门人才。  主要课程:英语、西方经济学、市场营销学、涉外经济法、发展经济学、国际金融、国际贸易实务、国际结算等。  9、公共事务管理 本专业 培养适应社会主义市场经济需要和现代化建设需要的,具有开拓精神和务实能力的城市管理、城市规划实用型人才。  主要课程: 管理学、宪法、民法、刑法、行政与行政诉讼法、城市规划学、市场管理学、城市建设管理法、城建行政执法学、建筑法学。  10、会计 本专业培养市场经济需要的,能独立从事财务会计工作的高级应用型人才。  主要课程:英语、经济数学、计算机应用基础、会计原理、统计学原理、会计电算化、财务会计、管理会计、财务管理、审计学等。  11 、人力资源管理 本专业重点培养劳动部门、人事部门、经济管理部门和企事业单位人力资源管理所需要的高级应用型人才。  主要课程:英语、劳动经济学、人力资源管理、现代人事管理、人员测评理论和方法、现代公司管理、社会保障学、组织行为学、劳动争议处理概论等。  12 、 行政管理 本专业培养从事党政机关和企事业单位行政工作的高级应用型管理人才。  主要课程:英语、行政管理学、市政学、计算机应用基础、领导科学、行政法与行政诉讼法、国家公务员制度概论、人力资源开发与管理、秘书学、公共关系学、社会调查研究方法、宏观经济管理学等。  13 、商务英语 本专业培养具有较为扎实的英语语言基础,掌握一定商务知识和技能,从事涉外经贸及管理的高级应用型人才。  主要课程:剑桥商务英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语基础写作、英汉翻译、英语国家文化、会计原理、海关业务、外贸实务、国际税收、商务谈判技巧等。  说明 : ( 1 )我院不加考专业课。  ( 2 )各专业具体招生录取人数将根据我院办学条件和考生情况在招生总人数内调整。  ( 3 ) 12 月 10 日后考生可登录东莞理工学院成人教育网或电话咨询录取情况
2023-08-11 19:27:561

SetLayeredWindowAttributes 在WIN7下面鼠标穿透问题。

在AERO风格下 使用纯绿色之外的其他颜色抠出来的洞 都不能穿透窗体,AERO之外的风格,随意颜色抠出来的都可以。我也是试了一天,才偶然发现的,相信这是WINDOWS的一个BUG
2023-08-11 19:27:553

橘子汁抗原检测呈阳性,是真的吗?其中的原理是怎样的?

桔子汁抗原检测呈阳性,这个用试纸检测的话是真的,因为这个橘子汁破坏了检测试纸的这个检测环境会出现假阳性的情况,但是如果用核酸检测设备检测,这个是假的,不会出现有阳性的
2023-08-11 19:27:544

诸葛孔明的木牛流马真的那么神奇?

三国演义》中有关木牛流马的叙述: “孔明即手书一纸,付众观看,众将环绕而视。造木牛之法云:‘方腹曲头,一脚四足;头入领中,舌着于腹。载多而行少,独行者数十里。曲者为牛头,双者为牛脚,横者为牛领,转者为牛足,覆者为牛背,方者为牛腹,垂者为牛舌,曲者为牛肋,刻者为牛齿,立者为牛角,细者为牛鞅,摄者为牛轴。牛仰双辕,人行六尺,牛行四步。"每牛载十人所食一月之粮,人不大劳,牛不饮食。” 古典名著《三国演义》中,记载着蜀国丞相诸葛亮制造木牛流马解决运粮难题的故事。而木牛流马到底是什么样子?日前,泊头市富镇二中的语文教师梁国君根据书中的描述,用了10多个月的时间,终于造出能够载物行走的木牛流马,从而破解了这个千古之谜。 记者闻讯找到梁国君,位于富镇二中的家中,亲眼看到了木牛流马。 在院子中,记者每操控一次,木牛载物就走上四五步。而在屋里,记者则看见驮着100公斤粮食的流马。 行走原是利用杠杆原理 今年31岁的梁国君酷爱《三国演义》、《红楼梦》、《孙子兵法》等古典著作,尤其对书中涉及的一些古代工艺颇感兴趣。去年12月,梁国君观看央视《科学历程》节目,得知木牛流马引起很多人的兴趣,但苦于没人能够破解其原理并制造出来,让大家一睹真容。有专家认为木牛流马可能就是北方的独轮推车。木牛流马之谜激起梁国君的好奇心。他认真琢磨,猛然意识到木牛流马之所以能够运动,可能依据的是杠杆原理。他立即用硬纸片和钉子做了一只木牛的模型,用手一抬一推,模型果然向前移动,梁国君心里豁然开朗。从此以后,梁国君就利用节假日,按照《三国演义》中所说的尺寸买来木头,自己关在房间里叮叮当当地鼓捣起来。 经过一段时间的艰苦努力,梁国君的木牛流马做成了,用手抬按木牛的双辕或木马的头部,木牛流马会稳稳地向前迈进。用手操作的时候,人和木牛流马总是呈三角形,梁国君说,这符合三角形稳定性原理,这也是木牛流马“上山下岭,各尽其便”的原因。 载粮等难题一一被破解 木牛流马的运动问题解决了,那么,运载的粮食放在什么地方呢?如果放在牛马的背上,装载数量有限,也不稳妥。梁国君又向书中寻找答案,书中记载,木牛“方腹曲头”,木马则有“板方囊二枚”,他灵机一动,造了两个大木箱,安放在木牛流马的腹部,既解决了装载货物问题,又恰好符合书中“方腹曲头”的描述。 木牛流马还有一个技术难题。书中描写,司马懿看到蜀军的木牛流马以后,很是艳羡,派兵劫来几只,依样造出2000多只,同样用来搬运粮草,但被蜀军劫持,魏军追上之后,发现木牛流马全然不能动弹。原来是蜀军转动木牛流马的舌头,致使其不能再动。梁国君经过一番思考,终于明白了其中的奥妙,他站在自己的作品前向记者讲解说,这是因为木牛流马的舌头与内部的轴承及后腿相连,转动舌头,便制约了其运动。
2023-08-11 19:27:511

led灯坏了怎么维修

led灯坏了的维修方法具体如下:1.先将照明空气开关,关掉。2.在折叠梯子的帮助下,拆掉led吸顶灯的外壳,并检查灯管是否出现发黑发暗的地方。如果有,很有可能是灯管已经损坏,必须更换了。3.就是检查led灯的接触头是否有电,如果没有,那么应该是开关或者线路的问题。4.如果上述问题都没有发生的话,可以检查它的镇流器是否完好,是否有烧焦的味道,镇流器的外表是否有黑乎乎的烧焦现象;如果有,那么很大可能性就是镇流器的问题,更换一个就好了。led节能灯的工作原理led灯是使用的发光二极管照明,是一种可以直接把电能转换成光能的半导体器件,通电后它把90%的电能转换成光能,剩余部分电能在半导体器件工作时产生少量热能,电光转换效率高达90%。总之,led节能灯无需灯丝加热,是冷光源,区别与其它灯具发光必然发热的工作原理,摒弃了电能转化为热能再转化为光能的过程,直接把电能转换成光能,在产生相同亮度的情况下,消耗的能源最少。所以,led节能灯比其它灯具节能。
2023-08-11 19:27:501

发烧了能喂母乳给宝宝吃吗

哺乳期的妈妈生病后,一般都不会去吃药,而是选择抵抗病毒。她们担心用药后会伤害到自己的宝宝。还有的妈妈发烧后也不会给宝宝吃母乳,会选择一些奶粉来喂养宝宝,那么发烧还能喂母乳吗?发烧是人的身体中免疫系统抑制病菌的过程,这样能够让人病情的发展得到控制,快速的让身体恢复正常。可以说发烧是人在自己调理自己的身体。如果妈妈在哺乳期发烧要根据病因的不同来确定是否给宝宝喂奶。如果是普通的感冒引起的,妈妈就可以给宝宝喂奶。感冒属于一种呼吸道的疾病,对于母乳没有太大的影响。母乳也不会携带病菌,传染给宝宝的是呼吸道的飞沫。对于哺乳期的妈妈,不管是否给宝宝吃母乳都会传染到宝宝的。哺乳期的母乳中携带着抵抗感冒的抗体,所以这种情况下的发烧是可以喂母乳的。但是如果发烧服用药物后就不能给宝宝喂母乳了。这时为了防止奶水减少,妈妈可以用吸奶器来定期的吸取奶汁,这样可以让奶汁定期的分泌,不会减少奶汁的分泌。妈妈可以等到药物停止后几天后再给宝宝吃母乳。
2023-08-11 19:27:454