英语所有词性缩写。

verb动词

包括verb，一般译为“动词”，指用来表示动作或状态的词，既包括系动词，也包括助动词，还有情态动词

Verb to be ----是一些特别动词 它们有很多特别用法。 Verb to be-----是 is am are was were be being been Verb to be----有时可解作「是」 「有」 「在」。 Verb to be 的用法； 1) 现在式 Simple present tense 的用法： 例句: I am a boy. He is a man. She is a woman. You are a doctor. 例句: They are students. We are children. (意思是我们是儿童) 例句: There are 40 chairs in the classroom. 例句: Is there a God ? (意思是有神吗?) 2) 过去式 Simple past tense 的用法： 例句: I was happy. He was happy. She was happy. You were happy. 例句: They were sad. We were sad . 3) 现在进行式 Present Continuous tense: 例句: I am playing football. ( 附助 playing 显示正在进行这动作). 例句: The students are being punished. ( 被动形式+正在进行 表示 学生正在受罸。) 4) 过去进行式 Past Continuous tense: 例句: He was singing when his mother entered the room. 例句: The students were being punished when Miss Chan entered the classroom. 5) 现在完成式 Present perfect tense: 例句: You have never been London. 6) 将来式 Simple future tense: 例句: I shall be a good singer after being trained. ***单数用 is was ***双数用 are were *** 我( I ) 现在式时用am 参考: learned at school verb 就是动词。 to be是动词一种。 但verb to be 有分你我他。 I am you are he is we are you are they are am are is 就是verb to be的你我他的不同形式。 Verb To Be即是 "Is" "Am" "Are" "Was" & "Were".

be动词和连系动词后面都可跟形容词或名词等作表语，但它们的用法不同。1、be动词可作系动词后跟名词/形容词等作表语；也可作助动词用于其它时态或语态。如：1). I am a student.( am是系动词）2). He is very happy . ( is 是系动词）3). She is singing .(is 是助动词，与现在分词构成现在进行时）4). The book was written by him . ( was 助动词，与过去分词构成被动语态）2、除be动词外的连系动词不能作助动词，常见的有：1）、表示人体感官的系动词：look ,feel , smell , taste, sound 。2）、表示主语从一种状态变换到另一种状态的系动词： become , get , go ,turn 等。3）、表示主语继续或保持某种身份和状态的系动词：keep , stay , reamain等。注：一般情况下系动词没有被动语态形式。如：(1) . The dish smells delicious .(2). He looks happy .(3). The trees turn green in spring .

情态动词，实意动词，系动词。

动词可以根据不同的特征分为下列几种 1）助动词（auxiliary verb）和实义动词（lexical verb) 根据动词在句子中的用途，动词可以分为助动词和实义动词 实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。例如：syudy,学习；walk步行等 助动词是和实义动词一起构成不同的时态，语态或者语气的动词。例如：do,can ,have等 2）及物动词（transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)和系动词（link verb) 根据动词能否有宾语，可以将句子分为及物动词和不及物动词和系动词。及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象，也就是 后面可以接宾语的动词。及物动词可以分为单及物动词（mono-transitive verb)和双及物动词（di-transitive verb)以及复合及物动词（complex-transitive verb) 单及物动词是指只能接直接宾语的动词，例如 I have a book.（直接宾语) 双及物动词是指除了直接宾语之外，还有一个间接的宾语，间接宾语用来指明动作所发出的对象。 I give her (间接宾语）a book.（直接宾语） 复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。复合宾语是指直接宾语和宾语补语。例如 we choose him monitor.（宾语补足语） 而不及物动词是指后面不可以接宾语的动词，例如 They are running.（不及物动词） 系动词是指本身有词义，但是不可以单独的做谓语，必须和表语在一起构成谓语的动词。 we are all students.(表语） 3)限定性动词和非限定性的动词 根据句子能否在句子中作为谓语，动词可以分为限定性动词（finite verb)和非限定性动词。(non-finite verb) 限定性动词的形式要受主语的限制，要和主语在人称和数上要表示一致，这种一致性常常表现在人称，时态和语态等方面。 例如；I am a worker.(人称） He borrowed a book from the library.（时态） I wish her a good journey.(语态） 而非限定性动词是指动词不受主语限制的形式。非限制性动词指动词不定式。动词-ing和动词-ed的形式。它们不可以独立的充当 句子的谓语动词，所以也不受主语的人称和数的制约。它们除了与一定的助动词结合构成一定的形式外，还可以在句子中充当主语，谓语等成份。 4）规则动词和不规则动词 根据动词过去式与过去分词的变化是否规则，动词可以分为规则动词和不规则动词，规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾，但是不规则宋词的 变化是没有规律的。有的不规则动词，无论是原形，过去式或者是过去分词，形式都是一样的，例如：put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的 例如buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样，例如see;saw;seen

更新1: 加多句 that has not returned is strange In the sentence: "that price will go up" is a noun clause which acts as the subject of the sentence. "will" is the auxiliary verb "go" is the main verb of the clause. (clause is also a sentence when it forms part of a longer sentence it bees a clause). "is" is the linking verb "certain" is the subject plement. subject plement can be a "adjective" it describes the subject e.g. The boy is tall or a noun it renames the subject e.g. The by is a student. That prices will go up is certain.= the underlined words are a clause which is subject of this sentence and the main verb is IS. This sentence can be splitted into o sentences. That is certain. Prices will go up. that ?　 has not returned is strange = same as above.IS is the main verb in this sentence. This sentence can also be splitted into o sentences. That is strange. ? has not returned. It is just another way to say: "It is certain that prices will go up" If you find the above acceptable then the original sentence is also acceptable.

Have：1） have sb do 让某人干某事eg:What would you have me do?2）have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态，听任eg: I won"t have women working in our company.The two cheats had the light burning all night long.3）have sth done 让别人干某事，遭受到eg:you "d better have your teeth pulled out.He had his pocket picked.notes: done这个动作不是主语发出来的。注意：用于否定句时，表示“允许”e.g. I won"t have you running around in the house.我不允许你在家里到处乱跑。Make：1）make sb do sth 让某人干某事eg:They made me repeat the story.What makes the grass grow?notes: I was made to repeat the story.2）make sb/sth done/adj./n 使某人/某物…eg. The news made him happy.He couldn"t make himself heard above the noise of the traffic.His actions made him universally respected.He made her his wife.Get:（有使役意义，但不是使役动词）1)get sb to do 使某人干某事eg: I can"t get anyone to do the work properly.2)get sth done 让别人干某事eg: I must get my hair cut.Can you get the work finished in time?Leave:1)leave sb to do sth 让某人干某事eg: We left him to paint the gate.I"ll leave you to settle all the business.2)leave sb doing 让继续处于某种状态eg: Don"t leave her waiting outside in the rain.We left him painting the gate.3)leave sth done/adj./prep.phraseeg:Please excuse me if I have left any of your questions unanswered.His illness has left him weak.I was left with a ray of hope.使役性动词（Causative Verb）1.make /have/ let +sb. +do sth./let+down+sb.2.get/set/leave + sb to do/doing sth.不规则过去分词be was/were been有77个不规则过去分词。

猜测一下:是来源于《中式英语之鉴》Unnec. verb + unnec. Noun + third wordUnnec:Unnecessary 的简写,不必要的verb:动词这书是教人不要带着中文的使用习惯去用英语...如果只是初学还是可以缓一缓...稍微有点基础了再继续看会比较能接受

1名词noun n. 2代词pronoun pron. 3形容词 adjective adj.4副词adverb adv.5动词verb v. (其中vt.是及物动词 不及物动词是 vi.）6数词numeral num.7冠词article art.8介词preposition prep.9连词conjunction conj. 10感叹词 interjection interj. prep = 介系词；前置词，preposition的缩写 pron = 代名词，pronoun的缩写 n = 名词，noun的缩写 v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 conj = 连接词 ，conjunction的缩写 s = 主词 sc = 主词补语 o = 受词 oc = 受词补语 vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写 vt = 及物动词，transitive verb的缩写 aux.v = 助动词 ，auxiliary的缩写 adj = 形容词，adjective的缩写 adv = 副词，adverb的缩写 art = 冠词，article的缩写 num = 数词，numeral的缩写 int = 感叹词，interjection的缩写 u = 不可数名词，uncountable noun的缩写 c = 可数名词，countable noun的缩写 pl = 复数，plural的缩写 语气词 int. 缩写词 abbr. abbr abbreviation(略)略语 aux auxiliary(助)助动词 def art definite article(定冠)定冠词 indef art indefinite article(不定冠词)不定冠词 inf infinitive(不定词)不定词 int interjection(感)感叹词 part adj participial adjective(分形)分词形容词 pers pron personal pronoun(人称代)人称代名词 [VP]Verb Pattern(动型)动词类型 v iverb intransitive(不及物动词)不及物动词 vi不及物动词 vt verb transitive (及物动词)及物动词 vt及物动词 除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。

Our life is conditioned by the verb "to be".我们的生活受限于“成为”这个动词。So the verb "to be" is the conditioning of the mind in time.所以，“成为”这个词的意思是心灵受限于时间之中。verb 就是动词的意思。

系动词后面一般加形容词。动词一般不修饰其他词，表示动作。副词修饰动词，形容词和副词。系动词，亦称连系动词（Link Verb），是用来帮助说明主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。在英语中，系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的性质、特征、品性或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。动词（Verb），就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。比如突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。

谓语动词涉及词性，而谓语是指句子的结构成分。谓词可以只由谓语动词构成（如你说的这个句子），也可由不同词性的词构成，如Heisadoctor.其中“isadoctor”是系表结构（系动词+表语）作谓语。可以粗略地理解为谓语的范围比谓语动词广，但是要清楚两者所属的范畴不同。

除了001的答案是道地的英文说法外，你似乎坚持要用end作为verb的话，三句也不对，正确的grammar是： I can"t believe the exam has ended. 其他同类的写法/讲法有： I can"t believe you have done this. I can"t believe you have made such serious mistake. 所以记住用can"t believe就用perfect tense都应该错不了。 I think this way is better: "I can"t believe that exam is over" or "that" can be omitted -> "I can"t believe exam is over" You ask: noun后面系唔系唔可以有verb??....in the contrary verb must follow noun in order to make a plete sentence.

及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分，实义动词分为及物动词和不及物动词两类。 1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如： Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如： Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 及物动词后可以加宾语，不及物动词后不可以加宾语！ 如果你想要分得仔细一点就看下面的讲解和例句！！ (一、) 分清及物不及物: 分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况： a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them. 类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。 This is the room where I once lived. 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed.... c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植 play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言） hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作 及物动词不需要介词 在英语错误中，"及物动词＋介词＋宾语"（transitive verb+preposition+object），是常见的一种。所谓及物动词，就是谓语动词（predicative verb），不必通过介词引荐宾语。相反的，不及物动词（intransitive verb）是不带宾语的。有许多动词，虽然性质是及物的，但不一定要有宾语，如下列的①a和②a便是这种情形： ①a. We study every day. b. Do you study English every day. ②a. Please write clearly next time. b. Can you write your composition now? 如果本质上就是不及物动词，就不会有宾语；若要宾语，就要借介词之助，一起连用才行，如③b和④b;③a和④a是错的； *③a. The children are listening the music. b. The children are listening to the music. *④a. She is laughing the crippled man. b. She is laughing at the crippled man. 反之，及物动词不必靠介词，就可以带宾语，如上述的①b和②b ，又如⑤和 ⑥： ⑤ John is giving a book to me. ⑥ Who will answer this question? 如果无意中把介词加上，就错了，如： *⑦ Who will answer to this question? 下列这句从房地产广告中看到的句子，也犯了同样的错： "We have many buyers awaiting for available units here." "Awaiting"是个及物动词，后面的介词"for"是多余的，要去掉；不然把"awaiting"改为"waiting for"也行。 许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后才带出宾语。最常见的是"emphasize/stress on/upon"和"discuss about"，如： ⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains. ⑨ In our education system, we stress upon examination results. ⑩ World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems. 显然的，这三句里的介词"on/upon"和"about"是多余的，不必要的。 下面是些类似的错误：● The young must obey to their elders.● Do not approach to that odd-looking man.● The audience attacked on the rude speaker. ● Nothing can escape from his parents" eyes. ● Do you hope to serve for your nation? ● When did Susan marry with Paul? 介词"to, on, from, for, with"都要去掉才对。 为什么会有这些错误呢？主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次，就是对同一个动词及其名词的句型有些混淆。解决之道有二。第一，要把"及物动词＋宾语"和"不及物动词＋介词＋宾语"划分清楚，如： I did not answer him./ I did not reply to him. He reached Londan yesterday./ He arrived in London yesterday. 第二，把及物动词转化为名词，然后加上适当的介词和宾语，如： Don"t approach such a person. Is oral practice a good approach to language teaching?

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v.是表示一种词性，是“动词”，全称为“verb”。英语中有多种词性：名词（noun）是指人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数形式和复数形式。英语中有多种词性：1、n.名词（noun）是指人或事物的名称。名词分为专有名词和普通名词。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数形式和复数形式。2、pro.代词（pronoun）用于代替名词等。代词分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词。3、vt.及物动词（Transitive Verb），及物动词可直接跟宾语。4、vi.不及物动词（Intransitive Verb），不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at，如此方可跟上宾语。5、adv.副词（adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序、表完成的副词。

n是名词v是动词

1、及物动词:及物动词其后跟宾语，才能表达完整的语义；2、不及物动词:不及物动词其后不需要跟宾语，也能够表达具体语义。及物动词:及物动词可以用于主动语态，大多有被动语态不及物动词:不及物动词有主动语态，但没有被动语态。及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。及物动词：后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitiveverb）。有的动词必须接一个宾语，有的必须接两个宾语。如：1.主+谓+宾"。"

1） 表示动作中状态的词叫做动词。 2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。 说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如： 　　 We are having a meeting.　 我们正在开会。　 （having是实义动词。） 　　He has gone to New York.　他已去纽约。 （has是助动词。） 3） 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。 ** 英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。 (一、) 分清及物不及物: 分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况： a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them. 类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。 This is the room where I once lived. 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed.... c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有：beat　 vi.跳动 vt. 敲、打;　 　grow vi.生长 vt.　种植 　　　　play 　vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 　　　　ring　 vi.（电话、铃）响vt.打电话　　speak vi.讲话　 vt. 说（语言） 　　　　hang　 vi. 悬挂 vt.　绞死　　　 operate 　vi.动手术　 vt. 操作 (二、) 辨别表动作与表结果的动词 表动作的动词强调动作的发生，不涉及该动词的结果。如： He looked at the picture. He saw a picture . 前一句中的动词强调"看"这一动作；而后一句中的动词表示"看到"这一结果。类似的还有：tear at; tear, look for; find, try to do sth.; manage to do sth., prepare for; be prepared for, advise; persuade 等。(三、) 记住瞬间动词 英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可以完成．如： He arrived in paris yesterday. 而另一些动词所表示的动作则可以延续．如： They worked until 12 o"clock last night. 特别是在现在完成时态的句子中，瞬间动词的完成时态不能跟表示一段时间的时间状语连用。瞬间动词有：arrive, borrow, buy, close, fall, finish, go, join, kill, hit, leave, lend, die, marry, open, reach, return, start, stop, recognize....等。(四、) 掌握好表状态的连系动词与表变化的连系动词 英语中的连系动词主要分为两大类： a．表状态的连系动词。如：he is a good worker. 除了be 而外，还有：stand(位于),lie(位于),stay, have, consist of, belong to, exist, weigh, own....等。 b．另一类连系动词表示动作或变化，是由行为动词转化而来的。一般在这些连系动词后跟形容词作表语如：his hair grows grey. 这类连系动词还有: turn, become, taste, smell, sound, look, feel, get...等。 (五、) 注意词义相近，用法不同的动词 a．表主观与客观的动词 I received his invitation last night, but i didn"t want to accept it. 该句中，动词receive, accept 都表示"接受"但前者表示客观地接收到什么东西；后者表示 "I" 的主观意愿。类似用法的动词还有：listen to; hear, look at; see, must; have to等。b．表直接与间接的动词 He heard that the scientist would come to our school. He heard of the news that the scientist would come to our school. 前句中hear的表示直接听说的，而后一句中hear of 的表示间接听说的。类似用法的动词还有：know; know of, speak; speak of, talk; talk of等。 (六、) 重视多字动词的用法 所谓多字动词是指动词与某些副词、介词构成的动词词组。一般有四种形式： a．"动词+介词"结构。 该结构中的动词是不及物动词，当和一些介词搭配后，则把它看成一个整体，即把它看成一个及物动词。如： We never thought of such success when we first started. 类似用法的还有：agree to, ask for, attention to, break into, call upon, deal with, laugh at, dream of, listen to, look at, operate on, talk about, rely on, refer to... b．"动词+副词"结构。该结构中的动词是及物动词的，该结构及物；是不及物的，则不及物。如： We put off the sports meet. After he grew up, he went to london to work for a company. 类似用法的还有: bring about, bring up, call up, carry out, find out, give up, hand in, help out, look up, make out, pass on, point out, put away, put down, put away, put down, put off, put on, ring up, set up, take up, think over, turn down, use up, work out..., wake up, shut up, come about, break out, carry on, come up, fall over, get away, get back, look out, go up, go out, stay up.... 在这类结构中，必须注意有的多字动词即及物又可不及物。有的甚至汉语意义也完全不相同。如： He looked up and saw his teacher in front of him. (vi. 抬起头看) He looked up the word in the dictionary. (vt. 查找) 类似的有break down vi.（车等）坏了 vt. 分解，分为 ; go over vi. 走过去 vt. 复习，仔细查看等。　 c．"动词+副词+介词"结构。如： We should do away with that sort of thing. 类似的有：give in to, catch up with, look down upon, make up for, put up with.... d．"动词+名词+介词"结构。该结构是最多，最常见的多字动词。如： We will take care of them. 类似的有：catch sight of, keep an eye on, make use of, make a fool of, make fun of, make room for, make sure of, knock out of, have a word with, pay attention to, put an end to, set fire to, take advantage of, take hold of, take note of, take notice of, take part in, take pride in, take possession of, play a trick on, play a part in.... **** 说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如： 　She can dance and sing. 　她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） 　She can sing many English songs. 　她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。） 4） 根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如： 　She sings very well. 　她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。） 　She wants to learn English well. 　她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。 说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。 5)　根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如： 　 The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 　 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。） 　 Students should learn to look up new words in dictionaries. 　 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） 　 The young ought to take care of the old. 　 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 6）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。 7) 及物动词不需要介词 在英语错误中，"及物动词＋介词＋宾语"（transitive verb+preposition+object），是常见的一种。所谓及物动词，就是谓语动词（predicative verb），不必通过介词引荐宾语。相反的，不及物动词（intransitive verb）是不带宾语的。有许多动词，虽然性质是及物的，但不一定要有宾语，如下列的①a和②a便是这种情形：　　 　　①a. We study every day. 　b. Do you study English every day. 　　②a. Please write clearly next time. 　b. Can you write your composition now? 　　如果本质上就是不及物动词，就不会有宾语；若要宾语，就要借介词之助，一起连用才行，如③b和④b;③a和④a是错的； 　　*③a. The children are listening the music. 　 b. The children are listening to the music. 　　*④a. She is laughing the crippled man. 　 b. She is laughing at the crippled man. 　　反之，及物动词不必靠介词，就可以带宾语，如上述的①b和②b ，又如⑤和　　⑥： ⑤ John is giving a book to me. ⑥ Who will answer this question? 　　如果无意中把介词加上，就错了，如： 　　*⑦ Who will answer to this question? 　　下列这句从房地产广告中看到的句子，也犯了同样的错： 　　"We have many buyers awaiting for available units here." 　　"Awaiting"是个及物动词，后面的介词"for"是多余的，要去掉；不然把"awaiting"改为"waiting for"也行。 　　许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后才带出宾语。最常见的是"emphasize/stress on/upon"和"discuss about"，如： ⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains. ⑨ In our education system, we stress upon examination results. ⑩ World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems. 　　显然的，这三句里的介词"on/upon"和"about"是多余的，不必要的。 　　下面是些类似的错误： ● The young must obey to their elders. ● Do not approach to that odd-looking man. ● The audience attacked on the rude speaker. ● Nothing can escape from his parents" eyes. ● Do you hope to serve for your nation? ● When did Susan marry with Paul? 　　介词"to, on, from, for, with"都要去掉才对。 　　为什么会有这些错误呢？主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次，就是对同一个动词及其名词的句型有些混淆。解决之道有二。第一，要把"及物动词＋宾语"和"不及物动词＋介词＋宾语"划分清楚，如： ? I did not answer him./ I did not reply to him. ? He reached Londan yesterday./ He arrived in London yesterday. 　　第二，把及物动词转化为名词，然后加上适当的介词和宾语，如： ? Don"t approach such a person. ? Is oral practice a good approach to language teaching

英语26个字母之间的关系英语语法基于日耳曼语源，虽然一些18世纪和19世纪的学者试图把拉丁语的语法应用于英语，但是并不成功。英语与其他所有的印欧语系语言相比，没有那么复杂的曲折变化，也失去了几乎所有阴阳性变化，基本上，英语除了人称代词以外，已失去了性和格的分别了，它更强调词语间相对固定的顺序，也就是说英语正朝向分析语的方向发展。英语中仍然保留的曲折变化有： 　　1、所有格：He is Fred"sbest friend.（+"s） 　　2、动词现在时的第三人称单数：Alfredo works.（+s） 　　3、动词过去式：Fred worked.（+ed），但亦有不规则变化。 　　4、现在分词/进行时态：Fred is working.（+ing）（[注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音，如running） 　　5、过去分词：The car was stolen.（+en）；Fred has talkedto the police.（+ed），但亦有不规则变化。 　　6、动名词：Workingis good for the soul.（+ing） 　　7、名词的复数：Fred has two blue eyes.（+s）（[注]如果动词的尾字是s,sh,x,ch，则需加+es，如dishes） 　　8、形容词的比较级：Fred is smarterthan Rick.（+er）形容词末尾加+er，多音节在前面”加more，如"more difficult"。 　　9、形容词的最高级：Fred has the fastestcar.（+est）形容词末尾加+est，多音节词在前面加most，如"the most difficult"。 　　英语的基本语序为SVO，且基本上不能任意变换语序，除了在少数诗词以外；另一方面，有时英语会使用OSV的语序。（注：S：Subject[主语]；V：Verbal phrase[谓语]；O：Object[宾语]）词性简介　　英语中所有的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这十大词类是： 　　一、 名　词（n.）：表示人或事物的名称的词。如：guy（人） suggest（建议） 　　二、 形容词（adj.）：表示人或事物的特征的词。如：interesting（感兴趣）red（红的） 　　三、 副　词（adv.）：修饰动词、形容词和副词的词。如：luckily（幸运地） happily（快乐地） 　　四、 代　词（pron.）：是代替名词、形容词和量词的词。如：he（他） they（她们） 　　五、数　词（num.）：表示数量和顺序的词，有基数词和序数词。 　　六、动　词（v.）：表示动作非谓语动词　　分为不定式、动名词、现在分词 如：put（把） go（走） 　　七、冠　词(art.)：与名词连用，其说明人或事物的作用。如：the（这） an（元音音素前的一个） 　　八、介　词(prep.)：通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。 　　九、连　词(conj. ）：连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。 　　十、感叹词(interj.)：表示说话人感情或语气的词。助动词和情态动词　　有be,do,have,will,would,shall,should 　　助动词本身无意义，不能单独作谓语，其作用是辅助实义动词组成谓语。 　　情态动词没有实义动词的各种变化。情态动词后+动词原形时态概述　　英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 　　英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中 的式，如：直陈式，命令式等。

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我也是七年级的哦~绞尽脑汁写出这些……希望能帮助你！~to do:would like go like havelearntryneedhelpgetwishask faildoing:look forward topay attention tobe busyspendfinishkeepbe fond ofbe afraid ofbe good at

verb+ing 即系现在进行式 即系做紧果样野未加ing lo 不过verb+ing前面一定要有个verb 唔系就会有grammar mistake maybe He is play+ing with his friend This is the present tence/ Making handicraft is funny this (ing) always is a verb 参考: myself continuous tense 现在进行式

情态动词（Modal verbs）本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多，但用途广泛，主要有下列： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.

节能灯镇流器的工作原理图如下：220V整流后变成脉动直流，由两个三极管和一台高频变压器组成高频振荡，高频变压器升压输出直接驱动节能日光灯管，由于输出的是高频，所以发光稳定、无频闪，大大提高了发光效率。

(utc 7aoc 75232l AP)20针贴片. (w04 5d)类三极管贴片式 （B38C POZ)24脚，每边各六 （431W） 三脚类三极管贴片式；（T06）三脚类三极管贴片式；（12W 63）三脚贴片；（74LVC32AD AV598 30 URG0549E）14脚贴片；（EH11A 605J64;)四脚，一侧为三，一侧为一；（AT9176AG)八脚贴片；（APL1086 PI31T)四脚，一人，一侧为一，一侧为三；(GS324SF 6DJN)八脚贴片；

不能排外甲流。觉得医院的血常规检查对病毒感染（表现为淋巴细胞增高）不敏感。对于你的情况，增强自身免疫力才是最重要的，因为病毒感染并没有特效治疗方法，除了坚持服药，休息和营养都要跟上，祝你早日康复

杀毒

中文名称：焊接接头 英文名称：welding joint;welded joint 定义1：两个或两个以上零件要用焊接组合的接点。 所属学科：电力（一级学科）；热工自动化、电厂化学与金属（二级学科） 定义2：两个或两个以上零件用焊接方法连接的接头，包括焊缝、熔合区和热影响区。 所属学科：机械工程（一级学科）；焊接与切割（二级学科）；一般焊接与切割名词（三级学科)焊接接头，指两个或两个以上零件要用焊接组合的接点。或指两个或两个以上零件用焊接方法连接的接头，包括焊缝、熔合区和热影响区。

国际贸易实务本专业培养具有扎实的文化基础知识和国际经济贸易知识，具有较高的英语水平，熟练掌握国际贸易实务操作技能，具有用英语熟练的进行国际经济的交流活动包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项工作的能力，具有较高的计算机操作技能，能在不同涉外经济单位从事进出口业务工作的实用型专门人才。 　主干课程：英语精读、英语听力、基础英语口语、英文打字、国际贸易、国际汇兑、国际商法、国际贸易实务、外贸英文函电、谈判口语、外贸业务英文制单、商务英语阅读、电子商务、计算机应用、国际贸易模拟操作等。主要就业方向：各类具有涉外业务企业的进出口贸易、制单与跟单、报关报验 、货运代理、国际结算等工作。物流管理掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术，具有较强的物流组织管理能力，熟悉并掌握物流的各个环节业务要求与技巧，具有较强的实践能力、综合管理技能、信息获取和信息综合分析能力以及观察、组织、协调能力，能够从事运输、商品分类与包装、仓储、配送、信息处理等物流技术管理工作和物流销售工作的实用型专门人才。主干课程：外贸英语函电、英文单据业务、国际贸易实务、经济学、会计学、集装箱运输实务、国际货运代理实务、电子商务、物流基础，报关实务、仓储管理、配送管理、物流信息系统、供应链管理、物流模拟实训。主要就业方向：各类外经贸企业以及各类物流企业的国际物流、国际货运代理、报关报验、集装箱场站、仓储配送、物流销售、外贸运输等工作。报关与国际货运本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识和进出口业务具体操作的基本技能，掌握海运货代、航空货代管理理论知识和货运代理实用技术，具有较强的实践能力、综合管理技能、信息获取和综合分析能力以及观察、组织、协调能力，能够组织多种运输方式，并能在各类国际运输企业从事具体业务实用型专门人才。主干课程：外贸英语函电、英文单据业务、国际贸易实务、集装箱运输实务、国际海运货代理论与实务、国际航空运输、电子商务、国际物流学、多式联运实务与法规、运输经济学、运输法律与法规、国际航运市场学、国际货物运输保险、报关实务、专业英语等。主要就业方向：各类货运代理、物流、报关报验、港口理货等企业的海运代理、空运代理、报关报验、物流、航空快递、集装箱场站业务等工作，以及各类进出口企业的外贸运输与报关业务等工作。 本专业培养具有较为扎实的外语基础,掌握法律专业的基本知识，熟悉我国的主要法律、法规以及有关的方针、政策，具有较高的司法文书写作能力，熟练掌握法律文秘工作及法律档案整理管理工作，能熟练使用计算机处理业务、获取和处理信息，能在各类司法机构从事司法文字与档案工作的实用型专门人才。主干课程：外语精读、口语、大学语文、法学基础理论、宪法学、民法与民事诉讼法、刑法与刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、律师实务、司法文书、秘书实务、档案管理、文字录入、社交礼仪、职业道德。主要就业方向：法院、检察院、律师事务所、法律服务部、企业法律服务、基层法律服务等部门的法律事务助理工作。国际商务(跟单方向)本专业培养具有较高的英语水平，掌握国际贸易的基本理论、知识和进出口业务的操作技能，熟悉主要出口商品及包装的基本知识和国际标准与惯例，能从事进出口业务中各环节的工作，特别是跟单、制单等业务的高等技术应用型专门人才。主干课程：管理学概论、西方经济学、国贸地理、外贸商品学、会计学基础、跟单理论与实务、公共关系学、国际贸易实务、工厂管理、仓储管理、经济法、市场营销学、国际货运代理、报关实务、外贸英文函电、外贸英文制单、国贸模拟操作等。主要就业方向：自营出口生产企业的出口业务操作与管理，各类涉外经贸企业的进出口业务工作。 本专业培养有较高的英语水平，熟悉国际贸易的有关基础理论和业务知识，熟练掌握涉外经济贸易企业会计核算和财务管理的理论、方法、和技能，具有从事涉外企业会计核算、国际贸易结算和财务管理的能力。能够在各类国际企业以及生产出口企业从事财务管理工作的实用型专门人才。主干课程：政治经济学、经济数学、英语、英语听力、会计英语、经济法、国际贸易、会计学原理、财务会计、成本会计、外贸会计、会计电算化、管理会计、财务管理、审计学、税务会计、国际汇兑等。主要就业方向：各类外经贸企业的国内外业务、外资在华企业的财务会计工作以及金融系统、社会团体、会计师事务所等企事业单位的财务、会计和审计工作。 本专业培养具有较高的英语水平，扎实的会计理论、审计和企业管理业务知识，较高的计算机应用能力，掌握电算化会计实务操作基本能力和基本技能，熟练掌握各种财务软件的操作，具有一定的查帐、财务分析和综合能力，能够在涉外经济贸易企业、会计软件咨询公司、会计师事务所等各种企事业单位从事会计核算、生产统计、记帐、出纳、档案管理、统计等工作的实用型专门人才。主干课程：政治经济学、经济数学、英语、英语听力、会计英语、经济法、国际贸易理论与实务、会计学原理、财务会计、计算机会计实验、数据库原理与编程（VF）、VB程序设计、Excel财务分析、成本会计、管理会计、财务管理、税务会计、国际汇兑等。主要就业方向： 各类外经贸企业、金融系统、事业单位、社会团体、会计师事务所、软件开发及咨询公司等企事业单位的有关会计方面的工作。 本专业培养具有较高的英语水平，扎实的国际经济贸易知识和熟练的进出口业务操作技能，掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国有关市场营销方面法律、法规、方针、政策及涉外市场营销的管理规则，具有较强的语言表达、沟通能力和世界市场营销、开拓能力，能够在各类涉外经贸企业从事市场营销工作的实用型专门人才。主干课程：政治经济学、经济数学、英语、英语听力、国际贸易理论与实务、营销学原理、广告学、消费心理学、跨国经营与管理、管理学原理、营销调研实务、外贸英文函电、现代推销学、国际营销学、外贸单证实务等。主要就业方向：各类外经贸企业、大型连锁超市、金融机构、广告公司、新闻媒体、涉外饭店、旅游景点等企事业单位的涉外市场营销工作。 本专业培养具有较高的英语水平，能系统掌握旅游管理的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉掌握各类 饭店、旅游企业的主要业务经营管理过程；初步具备旅游产品策划开发和市场营销的能力，具有较好的语言表达 、文字处理和组织协调能力，能够在各类饭店、旅游企业从事涉外业务和管理工作的实用型专门人才。主干课程：英语、英语听力、英语口语、管理学、西方经济学、旅游学概论、旅游信息管理、旅游政策与法规、导游业务、旅游英语、饭店管理概论、客源国概况、旅行社管理、中国旅游地理等。主要就业方向：各类涉外旅游饭店、旅游景点、旅行社、旅游管理部门等涉外旅游业务和旅游管理工作。 本专业培养有较高的英语水平，具有用英语进行初步的商务会谈、撰写书信和处理外贸业务的能力，熟悉我国对外经贸工作的理论、方针与政策以及相关的法律法规，熟悉国际贸易事务的基本流程及其必备知识；具有扎实的秘书工作基础理论知识和工商企业管理知识，有较高的组织协调、交际公关、文字表达和应用写作能力，熟练掌握档案的建设与管理工作，能够在各类涉外企事业单位从事商务助理工作的实用型专门人才。主干课程：英语、英语听力、英语口语、LCCI（英文写作）、外贸英语函电、办公自动化、平面设计、商务管理与实务、会计学原理、国际贸易理论与实务、管理学原理、秘书理论与实务、管理心理学、档案管理学、文书学、行政管理学、现代礼仪、公共关系学、汉字文化与实用书法、普通话、修辞艺术、文学常识等。主要就业方向：各类外经贸企业、金融机构、社会团体、事业单位、广告公司、新闻媒体、中介机构、涉外饭店、旅游景点、旅行社等企事业单位的商务助理工作。 本专业培养具有较高英语水平，能系统掌握金融与保险业务基础理论、基本知识和基本技能，熟悉金融临柜业务、银行中间业务和保险业务的营销技巧及实务操作，具备一定的宏观分析能力和微观经济评价能力，从事各类金融、保险机构一线业务及其管理的应用型实用人才。主干课程：西方经济学、管理学、货币银行学、保险学、中央银行与金融监管、商业银行经营管理、新型投资银行业务、国际金融、保险业务与管理等。主要就业方向：内外资金融机构、保险公司、证券公司、信托投资公司等企事业单位的业务、管理及营销工作。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务英语基础知识，具有较强的基础英语听、说、读、写、译能力，熟悉国际贸易的操作规程，具备进出口业务独立操作能力，具有较好的英语沟通和计算机应用能力，能够在外贸企业、外资企业、自营进出口企业等各类外向型企业从事国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程：基础英语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸英语函电、英语谈判口语、外贸英文制单、商务英语阅读、剑桥商务英语、计算机应用、商务文秘、第二外语、综合实训等。主要就业方向：外贸、外资等各类外向型企业的进出口业务、文秘、翻译等工作。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和旅游英语基础知识，具有较强的基础英语的听、说、读、写、译能力，掌握涉外旅游、对外经贸以及公共关系等基本理论知识，具有较好的沟通协调、公关活动和计算机应用能力，能够用英语处理各项旅游事务，能够在旅游、饭店、航空等单位从事涉外业务的实用型专门人才。主干课程：基础英语各类课程、旅游心理学、旅游政策与法规、旅游概论、导游业务、导游基础知识、世界导游概论、旅游地理、民俗学、旅游英语、航空服务英语、饭店英语、英美文学、外贸业务、商务英语、形体、涉外礼仪与公共关系等。主要就业方向：各类旅游企业、涉外饭店、航空服务等企业的涉外型业务。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务日语基础知识，具有较强的基础日语的听、说、读、写、译能力，熟悉国际贸易的操作规程，具备进出口业务独立操作能力，具有较好的日语沟通和计算机应用能力，能够在外贸企业、外资企业自营进出口企业等各类外向型企业从事主要对日本的国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程：基础日语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸日语函电、日语谈判口语、英语、外贸英文制单、商务日语阅读、日语打字、计算机应用、日语电脑操作、商务文秘、综合实训等。主要就业方向： 各类外向型企业的对日贸易以及日资企业在华的各种业务。 本专业培养具有扎实的文化基础知识和商务韩语基础知识，具有较强的基础韩语的听、说、读、写、译能力，熟悉国际贸易的操作规程，具备进出口业务独立操作能力，具有较好的韩语沟通和计算机应用能力，能够在外贸企业、外资企业自营进出口企业等各类外向型企业从事主要对韩国和朝鲜的国际贸易、文秘、翻译等各项工作的实用型专门人才。主干课程：基础韩语各类课程、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际商法、国际汇兑、外贸韩语函电、韩语谈判口语、英语、外贸英文制单、商务韩语阅读、韩语打字、计算机应用、韩语电脑操作、商务文秘、综合实训等。主要就业方向：各类外向型企业的对韩国和朝鲜的贸易以及韩国和朝鲜企业在华的各种业务。计算机应用技术本专业培养具有基础扎实、知识面宽、技术强、素质高、富有创新精神和实践能力，在计算机软件和硬件领域具有较强的开发、安装、调试、检测、维修能力，能够在各类企事业单位从事计算机系统、设备及网络安装、使用、管理及维护工作以及计算机操作、文字处理、信息管理、软件的设计与开发及售后服务等工作的高级技术实用型专门人才。主干课程：基础英语与专业英语、数据库原理与编程、数据结构、C语言、Web基础、VB程序设计、面向对象程序设计（JAVA）、计算机网络、ASP动态网页设计、微机原理与接口技术、SQL SERVER、微机组装与维护、网络技术。主要就业方向：各类企事业单位、IT行业研发部门计算机软件的开发、使用、维护工作；计算机及网络的组成、安装、调试、使用及维护工作；用计算机进行各类数据处理与分析及办公自动化（文秘）等工作；计算机信息技术的教学工作或从事计算机应用领域相关的应用、推广和信息产业的售后技术服务等工作。 本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识、现代管理基础知识和电子商务理念，熟练掌握对外经济贸易业务具体操作的基本技能，掌握电子商务实现、网络营销、现代物流、客户关系管理、信息资源管理等各项技术，能够为各类企事业单位设计并运用完整的电子商务解决方案，在工商企业、金融机构、政府等单位从事电子商务系统规划、建设、管理和应用工作的高级复合型人才。主干课程：基础英语与专业英语、数据库原理与编程、电子商务概论、C语言程序设计、国际贸易理论与实务、网络营销、WEB基础、网站建设与维护、面向对象程序设计、动态网页制作、SQL　Server、计算机网络 、现代物流管理、网上支付与结算。主要就业方向：各类企事业单位的电子商务计算机网络维护、电子商务网站建设、电子结算、在线零售、网络营销以及实施电子商务计划；各类外向型企业的国际商务等各类工作。 本专业培养具有基础扎实、知识面宽、技术强、素质高、富有创新精神和实践能力、在计算机软件（程序设计、软件工程、数据库技术）领域有较强的开发和设计能力，能够在各类企事业单位、IT行业从事计算机软件的开发、使用和维护，以及计算机软件领域相关的应用和推广工作的高级实用型专门人才。主干课程：基础日语与专业日语、数据库原理与编程、数据结构、C语言、Web基础、VB程序设计、面向对象程序设计（JAVA）、计算机网络原理、软件工程、ASP动态网页设计、算法分析与设计、微机原理与接口技术、SQL SERVER、微机组装与维护、网络技术、系统分析与设计。主要就业方向：IT行业的支持客户/服务器机构的MIS（管理信息系统）的开发与维护，计算机软件领域的技术应用和推广工作；各类企事业单位对日业务的计算机应用与软件的开发、使用和维护工作；计算机应用的教学工作计算机信息管理本专业培养具有较为扎实的英语语言基础知识和对外经济贸易业务具体操作的基本技能，掌握现代信息技术理论知识和实用技术，具有较强的实践能力和综合管理技能以及观察、组织、协调能力，能够进行经济信息系统的建设、开发和管理的外向型、实用型专门人才。毕业生能适应不同经济类型企业的信息管理工作。主干课程：英语精读、英语口语、英语听力、外贸业务英语、外贸单据业务、国际贸易理论与实务、经济学、财务会计、货运代理与报关、电子商务、程序设计语言、信息管理概论、计算机组成原理、数据结构、概率统计、数据库概论、企业信息管理、面向对象的程序设计、网络应用基础、信息系统分析与设计、信息经济学、计算机文化基础等。主要就业方向：信息服务单位、图书馆、文献信息服务部门，各类企业、经济、金融、咨询及管理等单位的信息服务部门。

节能灯又叫紧凑型荧光灯(国外简称CFL灯)，又称为省电灯泡、电子灯泡、紧凑型荧光灯及一体式荧光灯，是指将荧光灯与镇流器(安定器)组合成一个整体的照明设备。节能灯的尺寸与白炽灯相近，与灯座的接口也和白炽灯相同，所以可以直接替换白炽灯。节能灯的光效比白炽灯高得多，同样照明条件下，前者所消耗的电能要少得多，所以被称为节能灯，1978年由荷兰厂家飞利浦首先发明的，由于它具有光效高(是普通灯泡的5倍)，节能效果明显，寿命长(是普通灯泡的8倍)，体积小，使用方便等优点，受到各国人民和国家的重视和欢迎。　　工作原理：电子节能灯主要是通过镇流器高频高压电流给灯管灯丝加热，大约在1160K温度时，灯丝就开始发射电子(固在灯丝上涂了一些电子粉)电子碰撞氩原子弹性碰撞，氩原子碰撞后，获得能量又撞击汞原子在吸收能量后，跃迁产生电离;发出253.7nm的紫外线，紫外线激发荧光粉发光，由于荧光灯工作时灯丝的温度在1160K左右，比白炽灯工作的温度2200K～2700K低，所以它的寿命也大大提高到8000小时以上，又由于它不存在白炽灯那样的电流热效应，荧光粉的能量转换效率也很高，能达到每瓦60(lm)流明。能灯常见电路图，好点的开关管用13005，差的用13001

针式打印机的工作原理是这样的:主机送来的代码,经过打印机输入接口电路的处理后送至打印机的主控电路,在控制程序的控制下,产生字符或图形的编码,驱动打印头打印一列的点阵图形,同时字车横向运动,产生列间距或字间距,再打印下一列,逐列进行打印;一行打印完毕后,启动走纸机构进纸,产生行距,同时打印头回车换行,打印下一行;上述过程反复进行,直到打印完毕。针式打印机之所以得名,关键在于其打印头的结构。打印头的结构比较复杂,大致说来,可分为打印针,驱动线圈,定位器,激励盘等等。简单的说,打印头的工作过程是这样的:当打印头从驱动电路获得一个电流脉冲时,电磁铁的驱动线圈就产生磁场吸引打印针衔铁,带动打印针击打色带,在打印纸上打出一个点的图形。因其直接执行打印功能的是打印针,所以这类打印机被称为针式打印机。喷墨打印机的工作原理基本与针式打印机相同,这两者的本质区别就在于打印头的结构。喷墨打印机的打印头,是由成百上千个直径极其微小(约几微米)的墨水通道组成,这些通道的数量,也就是喷墨打印机的喷孔数量,它直接决定了喷墨打印机的打印精度。每个通道内部都附着能产生振动或热量的执行单元。当打印头的控制电路接收到驱动信号后,即驱动这些执行单元产生振动,将通道内的墨水挤压喷出;或产生高温,加热通道内的墨水,产生气泡,将墨水喷出喷孔;喷出的墨水到达打印纸,即产生图形!这就是压电式和气泡式喷墨打印头的基本原理。而喷墨打印机的控制原理,工作方式基本与针式打印机相同,这里就不赘述了!

自身抵抗力低。估计你应该是怕冷的体质。有没有手脚凉等等的症状？可以用些四逆。

VB 半透明窗体 很容易VB 无边框窗体 也很容易VB 半透明无边框窗体 也能实现，但无边框的窗体是无法移动的。。。这个就无法实现了。。。VB 半透明无边框窗体代码；"透明函数SetLayeredWindowAttributes "使用这个函数，可以轻松的实现半透明窗体。按照微软的要求，透明窗体窗体在创建时应使用WS_EX_LAYERED参数（用CreateWindowEx），或者在创建后设置该参数（用SetWindowLong），我选用后者。全部函数、常量声明如下：Private Declare Function GetWindowLong Lib "user32" Alias "GetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long) As LongPrivate Declare Function SetWindowLong Lib "user32" Alias "SetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long, ByVal dwNewLong As Long) As LongPrivate Declare Function SetLayeredWindowAttributes Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal crKey As Long, ByVal bAlpha As Byte, ByVal dwFlags As Long) As Long "其中hwnd是透明窗体的句柄，crKey为颜色值，bAlpha是透明度，取值范围是[0,255]，dwFlags是透明方式，可以取两个值：当取值为LWA_ALPHA时，crKey参数无效，bAlpha参数有效；当取值为LWA_COLORKEY时，bAlpha参数有效而窗体中的所有颜色为crKey的地方将变为透明－－这个功能很有用：我们不必再为建立不规则形状的窗体而调用一大堆区域分析、创建、合并函数了，只需指定透明处的颜色值即可，哈哈哈哈！请看具体代码。Private Const WS_EX_LAYERED = &H80000Private Const GWL_EXSTYLE = (-20)Private Const LWA_ALPHA = &H2Private Const LWA_COLORKEY = &H1Private Const GWL_STYLE = -16Private Const WS_CAPTION = &HC00000Private Const WS_BORDER = &H800000Private Sub Form_Load() "半透明 Dim rtn As Long rtn = GetWindowLong(hwnd, GWL_EXSTYLE) rtn = rtn Or WS_EX_LAYERED SetWindowLong hwnd, GWL_EXSTYLE, rtn SetLayeredWindowAttributes hwnd, 0, 125, LWA_ALPHA "无边框 SetWindowLong Me.hwnd, GWL_STYLE, GetWindowLong(Me.hwnd, GWL_STYLE) - WS_CAPTION - WS_BORDER End Sub

小病，你去boots买轻量型的辅助类药就好了，就是那些写着fight cold什么的。如果没效果，你只能去所在区域的GP了，你要是没注册的话，可以当时注册。如果你觉得他们比较敷衍（一般情况下，他们都会拒绝开药，告诉你多喝水多休息完事，因为他们觉得吃药不是什么好事情，最好能依靠自身的免疫系统）。当然，这样很多人从国内来不适应，所以你可以说的比较严重。这样他们就会根据情况给你开些普通感冒药，大概三四天的剂量。GP问诊免费，但是感冒药你要自己去药店买，按处方计，无论剂量多少，每种药都是7镑2。你要是16岁以下，就免费，16-18 Full Time学生，也免。你想去医院的话，除了急诊外，只有GP推荐你，你才可以去，否则你是不可以去的。

是意大利西西里岛拉古萨省的一个小镇和港口。

喷墨打印机原理浅谈 这些年来，电脑走进人们的工作和生活已经渐成时尚了。随着应用地不断深入，大家已经不再满足于只能在屏幕上显示文档和图片的方式了，而更希望能够看到打印在纸张上的效果，于是打印机在市场上开始热销起来。 目前市场上常见的打印机有三大类：针式、喷墨和激光打印机。针式打印机已经过了辉煌期，逐渐步入黄昏；而激光打印机虽然价格在不断下降但和主流的彩喷相比还是有一定差距，而且如果要用彩色的话价格就又会高出好多。如此来看，喷墨打印机最近红透半边天的情况也就不足为怪了。 喷墨打印机是在针式打印机之后发展起来的，采用非打击的工作方式。比较突出的优点有体积小、操作简单方便、打印噪音低、使用专用纸张时可以打出和照片相媲美的图片等等。经过若干年的磨练，喷墨打印机的技术已经取得了长足地发展。想当初95年时，4000元左右一台的彩色喷墨打印机，打印出来的美女可以皮肤粗糙得象王二麻子一般。到现在，一千多元的彩色喷墨打印机却已经足够应付一般家庭所有需求了，即使是象摄影爱好者这样对图片质量要求很高的用户，也能在两千至三千多元的彩色喷墨打印机中找到比较理想的产品。 目前喷墨打印机按打印头的工作方式可以分为压电喷墨技术和热喷墨技术两大类型。按照喷墨的材料性质又可以分为水质料、固态油墨和液态油墨等类型的打印机。下面我们就分别加以阐述。 压电喷墨技术是将许多小的压电陶瓷放置到喷墨打印机的打印头喷嘴附近，利用它在电压作用下会发生形变的原理，适时地把电压加到它的上面。压电陶瓷随之产生伸缩使喷嘴中的墨汁喷出，在输出介质表面形成图案。 用压电喷墨技术制作的喷墨打印头成本比较高，所以为了降低用户的使用成本，一般都将打印喷头和墨盒作成分离的结构，更换墨水时不必更换打印头。这种技术由爱普生独创，因为打印头的结构比较合理可通过控制电压来有效调节墨滴的大小和使用方式，从而获得较高的打印精度和打印效果。它对墨滴的控制能力强，容易实现高精度的打印,现在1440dpi的超高分辨率就是由爱普生保持的。当然它也有缺点，假设使用过程中喷头堵塞了，无论是疏通或更换费用都比较高而且不易操作，搞不好整台打印机可能就报废了。目前采用压电喷墨技术的产品主要是爱普生公司的喷墨打印机。 热喷墨技术是让墨水通过细喷嘴，在强电场的作用下，将喷头管道中的一部分墨汁气化，形成一个气泡，并将喷嘴处的墨水顶出喷到输出介质表面，形成图案或字符。所以这种喷墨打印机有时又被称为气泡打印机。用这种技术制作的喷头工艺比较成熟成本也很低廉，但由于喷头中的电极始终受电解和腐蚀的影响，对使用寿命会有不少影响。所以采用这种技术的打印喷头通常都与墨盒做在一起，更换墨盒时即同时更新打印头。这样一来用户就不必再对喷头堵塞的问题太担心了。同时为降低使用成本，我们常常能看见给墨盒打针的情形（加注墨水）。在打印头刚刚打完墨水后，立即加注专用的墨水，只要方法得当，可以节约不少的耗材费用。 热喷墨技术的缺点是在使用过程中会加热墨水，而高温下墨水很容易发生化学变化，性质不稳定，所以打出的色彩真实性就会受到一定程度的影响；另一方面由于墨水是通过气泡喷出的，墨水微粒的方向性与体积大小很不好掌握，打印线条边缘容易参差不齐，一定程度的影响了打印质量，所以多数产品的打印效果还不如压电技术产品。 采用热喷墨技术的产品比较多，主要为佳能(Canon)和惠普(HP)等公司所使用。 固态喷墨打印机是TEKTRONIX（泰克）公司的专利技术。它所使用的变相墨在室温下是固态的，工作时将腊质的颜料块先加温溶化成液体，然后再按前面所述的喷墨方法工作。这类打印机的优点是颜料的耐水性能比较好，并且不存在打印头因墨水干涸而造成的堵塞问题。但采用固态油墨的打印机目前因生产成本比较高，产品比较少。 喷墨打印机分为机械和电路两大部分，我们主要来看看机械部分，它通常包括墨盒和喷头、清洗部分、字车机械、输纸机构和传感器等几个部分。墨盒和喷头有两种类型，一种是二合一的一体化结构，另一类是分离式结构。两种方式各有好处。清洗系统是喷头的维护装置。字车机械用于实现打印位置定位。输字机构提供纸张输送功能，运动时它必须和字车机械很好的配合才能完成全页的打印。而传感器是为检查打印机各部件工作状况而特设的。佳能BJC-6000 为了方便大家对喷墨打印机有个较为全面的认识，我们特别把体现性能差别的主要性能指标归纳在了下面，供大家在购买时参考。l、分辨率 DPI是业界衡量打印质量的一个重要标准。它本身表现了在每英寸的范围内喷墨打印机可打印的点数。单色打印时dpi值越高打印效果越好。而彩色打印时情况比较复杂。通常打印质量的好坏要受dpi值和色彩调和能力的双重影响。由于一般彩色喷墨打印机的黑白打印分辨率与彩色打印分辨率可能会有所不同，所以选购时一定要注意看商家告诉你的分辨率是哪一种分辨率，是否是最高分辨率。一般至少应选择在360DPI以上的喷墨打印机。2、色彩调和能力 对于使用彩色喷墨打印机的用户而言，打印机的色彩调和能力是个非常重要的指标。传统的喷墨打印机，在打印彩色照片时，若遇到过渡色，就会在三种基本颜色的组合中选取一种接近的组合来打印，即使加上黑色，这种组合一般也不能超过16种，对色阶的表达能力是难以令人满意的。 为了解决这个问题，早期的喷墨打印机又采用了调整喷点疏密程度的方法来表达色阶。但对于当时彩色分辨率只有300dpi左右的产品，调整疏密程度的结果是在过渡色效果很差，看上去会有很多斑点。现在的彩色喷墨打印机，一方面通过提高打印密度(分辨率)来使打印出来的点变细，从而使图变得更为细腻；另一方面，都在色彩调和方面改进技术，常见的有：增加色彩数量、改变喷出墨滴的大小、降低墨盒的基本色彩浓度等几种方法。其中增加色彩数量来得最为行之有效。目前通常是采用五色的彩色墨盒，加上原来的黑色墨盒，形成所谓的六色打印。这样一来排列组合得到的色彩组合数一下子提高了好多倍，效果改善自然非常明显。 改变喷出墨滴大小的原理是在打印中需要色彩浓度较高的地方用标准大小的墨滴喷出，而在需要色彩浓度较低的地方喷射小墨滴，同样实现了更多的色阶。而降低墨盒色彩浓度其实是在高色彩浓度的地方采用反复喷墨的方法来形成更多色阶。 3、打印速度 喷墨打印机的打印速度一般以每分钟打印的页数（PPM：Page Per Minute）来统计。但因为每页的打印量并不完全一样，所以这个数字一定不会准确，只是一个平均数字。对于家用打印机，由于打印量一般不会太大，选购时可以不必特别注意打印速度。4、打印驱动程序 打印驱动程序是一个非常重要但又常被大家忽视的环节。许多先进的打印技术都和配套的打印技术有密切关系。请一定使用厂商原配的驱动程序，并随时注意更新。5、打印幅面 一般喷墨打印机的打印幅面有A4和A3两种。一般家庭用户使用A4幅面的就可以了。

奇怪。

酒店管理经典书籍「推荐」 　　为帮助大家更好地做好酒店管理，下面，我为大家推荐酒店管理经典书籍，希望对大家有所帮助! 　　《帝国饭店服务秘籍》 　　如果你要了解什么是酒店服务，你就应该读读这本书。里面全是关于服务的故事和技巧，例如：正在使用的书桌不可过分收拾;把喝剩的葡萄酒送到客人的房间去;寝室和浴室的清洁要由手掌来做最后的确认....琐碎吗?是的——可这就是酒店服务。本书是帝国饭店的企划部编写的，所以可以说是第一手资料汇编而成的。前年我和几个日本产经旅行社的经理聊天，问他们日本最好的饭店是东京文华东方酒店还是里兹卡尔顿酒店?他们说：帝国饭店! 　　《一个银河系的诞生》 　　这是我推荐的这八本书内的唯一我没有读过的书，不过我对它神往已久。本书讲述的是法国雅高酒店集团的创业故事和发展历史。本书对中国酒店行业的最大影响之一，就是：中国目前最大的经济型酒店连锁品牌的诞生及发展，和本书息息相关——它是如家管理团队的“管理指南”。 　　《香格里拉战略计划》 　　任何一个酒店人都可以从中了解：酒店的经营管理理念和企业文化绝不是几句口号!严格意义上讲，这不是一本管理书籍，而是香格里拉酒店集团的内部文件——集团战略计划，因而也不可能公开出版。不过酒店人都应该设法弄来好好读读。文件名称是战略计划，事实上没有任何SWOT分析，也没有实施计划的具体进程。这完全是一部“如何贯彻集团的经营理念”的指南，整个文件的结构是“指导原则——具体含义——行动指南——业绩评估”。香格里拉集团可以在欧美国际酒店品牌的重围中不断发展壮大，绝非仅凭郭鹤年老先生的强大财力啊。 　　《万豪酒店设计标准》 　　这部书可更加不容易看到了!因为这是万豪酒店集团的绝密文件，只有万豪的技术服务部门和酒店业主可以看到，万豪酒店的总经理都无权翻阅。如果你要了解一个酒店应该如何设计，如何装修，如何规划功能布局，如何选择设备——全部都在本手册中!当然，万豪集团和其他国际集团的每个品牌都有不同的设计标准手册，而万豪集团无疑是个中翘楚。我将本书归为武侠小说中的“葵花宝典”级的重要资料，一是极不容易得，二是极难全部读懂，三是威力巨大，练成后可横行江湖。 　　《现代酒店管理经典》 　　如果你计划要从事酒店管理，这是最理想的入门教材。书里阐述的都是酒店管理的基本观念和经营方法，内容简明，要点突出。本书的作者何建民教授曾在国外留学，又在维也纳万豪酒店工作，所以本书既有一定理论深度，又对酒店管理有很感性的认识。不过我总希望何建民教授可以像菲利普科特勒博士一样，能够持续地更新这本书籍，使之与时俱进，成为像《营销学原理》这样经久不衰的经典之作——因为现在再读这本书，内容实在有些老了。 　　《国际饭店管理》 　　本书是美国饭店业协会系列教材中的经典著作，在国际酒店行业具有深远影响。对于初入酒店行业的人而言，本书显得有些深奥。不过如果是酒店部门总监以上人员，此书是非读不可的。从当前国际酒店集团的介绍，到不同国家相关政策对酒店经营管理的影响;从酒店开发需要评估的主要因素，到酒店管理合同的主要原理;从国际市场上的酒店营销，到跨国人力资源管理，本书均有涉猎，且阐述透彻。本书的作者是国际酒店行业的权威人士恰克·Y·金(Chuck Y. Gee)，而译者则是北京二外的谷慧敏教授。 　　《里兹卡尔顿的黄金准则》 　　“我们是绅士和淑女，我们为绅士和淑女服务”可以说是全球酒店行业最著名的服务格言了!里兹卡尔顿酒店也是酒店行业中唯一获得美国MAICOLM BALDRIGE国家质量奖的酒店公司。那么，“绅士和淑女”是如何练成的?秘诀就在里兹卡尔顿酒店公司申报MAICOLM BALDRIGE国家质量奖的`申请报告中。本报告完整阐述了里兹卡尔顿酒店的质量管理的体系和理念，报告的英文版本可以在里兹卡尔顿酒店的官方的网站下载。不过听说里兹卡尔顿已经出版了一部《里兹卡尔顿的黄金准则》，并已在全球发行——实在让人期待! 　　《服务的精神——万豪之路》 　　如果你希望成功管理一个酒店集团，或者你是在一个酒店管理公司工作，这本书或许会成为你的管理圣经。本书的作者是比尔马里奥特——现在的万豪国际集团的董事长兼CEO。本书是马里奥特先生的经营之道的最佳诠释，结合了万豪国际集团的发展历史和众多案例。不过目前大陆似乎没有出版中文版，我拥有的英文版是住万豪酒店的时候“私人收藏”的——“窃书不能算偷”!最近再住万豪酒店，他们客房里已经不放这本书了。我的同事拥有一本马里奥特先生亲笔签名的精装版，让我艳羡! ;

"窗体的borderstyle=0"窗体的picture=你需要用到的图片"然后代码如下"注：图片背景色默认为白色，可自行修改Private Declare Function GetWindowLong Lib "user32" Alias "GetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long) As LongPrivate Declare Function SetWindowLong Lib "user32" Alias "SetWindowLongA" (ByVal hwnd As Long, ByVal nIndex As Long, ByVal dwNewLong As Long) As LongPrivate Const GWL_EXSTYLE = (-20)Private Const WS_EX_TRANSPARENT = &H20Private Const WS_EX_LAYERED = &H80000Private Declare Function SetLayeredWindowAttributes Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal crKey As Long, ByVal bAlpha As Byte, ByVal dwFlags As Long) As LongPrivate Const LWA_COLORKEY = &H1Dim Nx As Single, Ny As SinglePrivate Sub Form_Load() SetWindowLong Me.hwnd, GWL_EXSTYLE, GetWindowLong(Me.hwnd, GWL_EXSTYLE) Or WS_EX_LAYERED "Or WS_EX_TRANSPARENT " SetLayeredWindowAttributes Me.hwnd, RGB(255, 255, 255), 0, LWA_COLORKEY"去掉图片的颜色End SubPrivate Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Nx = X: Ny = YEnd SubPrivate Sub Form_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Nx = 0 Or Button <> 1 Then Exit Sub Me.Move Me.Left - Nx + X, Me.Top - Ny + YEnd SubPrivate Sub Form_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) Nx = 0: Ny = 0End Sub

GeorgeP.PozderecGeorgeP.Pozderec是一名剪辑、导演师，主要作品有《传记:谷歌兄弟》《人物传记》。外文名：GeorgeP.Pozderec职业：剪辑师、导演代表作品：《人物传记》合作人物：MichaelJoseloff

喷墨和激光

一、木牛流马是存在的。分为木牛与流马。史载建兴九年至十二年（231年－234年）诸葛亮在北伐时所使用，其载重量为“一岁粮”，大约四百斤以上，每日行程为“特行者数十里，群行三十里”，为蜀汉十万大军提供粮食。不过，确实的方式、样貌现在亦不明，对其亦有不同的解释。二、原理是利用重心的摆动实现车的向前移动。详细解释如下：一离地三尺、长四尺、高六寸的水平木条，木条左端削成车把形，右端有品字形的三个孔。再设想这样的两条木条被布置成人力车的左右两辕。再设想在两个品字形的顶孔间插有一条三尺长的轴，在品字形的下面的两个孔中各用小轴铰装着一条可以沿该小轴摆动的、另一端顶地的木柱，这个有四条腿的人力车就是木牛。流马是一个向上开口的，左右侧壁近上缘的垂直中心线上各有一个孔的木箱。木牛的那根三尺长的轴就穿过流马的这两个孔，流马可以在该轴上前后幌动。为了不使箱中粟、米之类的载荷左右移动，有一块纵向隔板把箱一隔为二，而且粮食是先装入布袋再装入箱中的。当木牛叉开前后腿时随时可以停在坡地上。叉开度由在该四尺长的车辕上的限位钉限制。把车辕的把手一面拉前一面下压，品字顶孔就移向品字左孔之上，即重心移到前腿上，此时品字右孔被撬高，即后腿不受力并被凌空提起，在重力作用下或流马上的梢钉推动下向前腿靠拢。当重心移出品字左孔时，木牛已向前移动了半步，再向前就要颠覆了，此时可把手把迅速向上拉起并向前拉，使品字顶孔向后移至品字右孔之上使重心落在后腿上，前拉的结果是使后腿叉开，同时前腿被流马上的销钉推向前。扩展资料三国时期，蜀丞相诸葛亮出师北伐，为了克服运输军粮的困难创制了木牛流马，制法记于竹简并有附图。其法载于史书《诸葛亮集》。若干年后，原始竹简老化，附图丧失、字迹模糊、一些竹简错位脱漏；又几经传抄，原文更是残缺多误，加之文中杂有方言，更让后人难以理解。特别是小说《三国演义》对木牛流马加以文学渲染、使其神秘化，进一步使制作方法扑朔迷离，让人眼花缭乱、无所适从，成为复原操作的严重障碍。古今不乏木牛流马爱好者，复原样品不下十种。但这些样品的形制尺寸与原始制法相去甚远，所以只可算是个人作品，并非诸葛亮的木牛流马。参考资料来源：百度百科-木牛流马

去医院检查。别耽误了。这是免疫力的问题。

公接头必然有一个凸起的特征，和母接头凹洞部分互补

我理解的有两种：1.开关电源2.阻容降压。你到网上搜搜，答案很多

木牛流马的原理是流马是一个向上开口的，左右侧壁近上缘的垂直中心线上各有一个孔的木箱。木牛的三尺长的轴就穿过流马的这两个孔，流马可以在该轴上前后幌动。为了不使箱中粟、米之类的载荷左右移动，有一块纵向隔板把箱一隔为二，而且粮食是先装入布袋再装入箱中的。时代背景1、运输工具：畜力车、人力车、旱船、滑索、桥子、背架等。2、道路状况：出蜀多山地，艰险难行，常规车马运输不便。3、战争状态：前线大军消耗极大，粮草多赖汉中供给。

应该叫routel可参看该网页http://shunjun.manufacturer.globalsources.com/si/6008825003562/pdtl/Bolt/1001850291/Taper-PZ-Stainless-Steel-Routle-and-Bolt.htm下面这篇文章对你应该也有帮助Point-fixed curtain wall fittings series： With the constant development of science and technology, the application of glass curtain wall is more wider than before, and its structure changes constantly. From single aluminum alloy glass curtain wall to today"s unframed glass curtain wall series, it mainly has three type: suspension type, suspension and routel type, routel type. Routel type unframed glass curtain wall is connecting glass together with all kinds of light steel routel fittings in an open space, then form pliant curtain wall surface. So keep security of aluminum alloy glass curtain wall, break away from flaw of single structure. Whole bright, succinct and lively, have the security, practicability and artistry as an organic whole, nowadays become construction decoration fashion.Point-fixed curtain wall fittings: 150,160,200,204,210,220,250,300 series spider; 220,250 series fin glass spider; P series routel; Z series Connector; S series bracing calbe truss; G series tension rob truss, etc. The ready products, all made of finely-forged stainless steel, are free from cracks, welding and are therefore especially durable, offer solid quality assurance for products.Others curtain wall fittings products: drill trail screw, pulling nail, double-faced adhesive tape, film extrusion strip. 点支式幕墙系列： 随着科学技术的不断发展，玻璃幕墙的应用越来越广泛，其结构形成也不断发生变化。从单一的铝合金框玻璃幕墙发展为系列无框玻璃幕墙，主要有吊挂式，吊挂加驳接式，全驳接式三种类型。全驳式无框玻璃幕墙是在一个开放的空间内通过各种轻钢结构用各种驳接件将玻璃连接在一起，形成柔顺，通透的幕墙表面。这样，既保留了铝合金框玻璃幕墙的安全性，又摆脱了后者结构单一，受制与建筑结构的缺点，整体通透，简洁明快，集安全性，实用性工艺术性于一体，成为当今建筑装饰的时尚. 点式幕墙配件产品：150，160，200，204，210，220，250，300系列驳爪：P系列驳接头；Z系列转接件；S系列拉索支撑杆；G系列拉杆支撑杆等各种点式幕墙配件。所有点支式玻璃幕墙系统均采用精练不锈钢精制而成，无缝无焊。性能独特，恒久不变，为产品提供了坚实的质量保证。 其它幕墙配件产品：角码、钻尾螺丝、拉钉、双面胶带、泡膜条等。

呵呵 真详细。 针式打印机 激光打印机 喷墨打印机