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例句
1.Insidious Heresy: The Meaning Management In Movie "Devils On The Doorstep";潜伏的异端:《鬼子来了》的意义调度
2.The Preexistenceand This Lifeof National Fable--Devil Coming And History Of Sino-Japanese War Films;民族寓言的前世今生——《鬼子来了》与抗战电影的历史演变
3.Consciousness Of Existence And Historical Memory:From The Fiction Existence To The Film Japanese Devil Coming;生存意识与历史记忆——从小说《生存》到电影《鬼子来了》
4.Query And Subversion;质疑与颠覆——关于《鬼子来了》去意识形态倾向的分析
5." The Genie Is Out Of The Bottle.“魔鬼已经从瓶子里出来了。
6."You Shoulder The Load While I"m Away. When We"ve Driven The Japs Out And I Come Home, I"ll Make It Up To You.“千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。”
7.Kuei Chang-Lin And Pockmarked Li Were Amused And Began Making Faces At Ah Chen To Tease Her.桂长林和李麻子笑了起来,对阿珍做鬼脸羞她。
8.New Thing, We Finally Have Refined Articles To Cheat Foreigners!!!新东西,看来我们终于有精品出国骗鬼子了啊!!!
9.My Son"s Having A Bee In His Bonnet. I"d Like You To Come Over And Talk Sense Into Him我那个儿子是鬼迷心窍了,你来开导开导他吧
10.So That"s His (Little) Game! Ie Now I Know What He Has Been Planning.原来那就是他的鬼点子!
11.Well, Talk Of The Devil, Here Is Old Johnson.嗬,说鬼鬼到,老约翰逊来了。
12.Old John Had No Intention Of Ever Telling The Rocking Chair To Stop, Now That It Had Captured The Devil, And He Cheered As The Devil Got Banged And Bounced And Tossed About.老约翰见椅子困住了魔鬼,根本就没想叫它停下来,而是欢叫着观望魔鬼在椅子里颠晃。
质疑的英语是什么
oppugn[E5pju:n]vt.反驳; 质问反对; 抗辩攻击; 抗击2023-08-09 23:02:462
求教高手”质疑能力”怎么翻译成英文
能给个句子吗?2023-08-09 23:03:293
【不需要质疑】 用英文怎么写
no need to question2023-08-09 23:03:406
英语翻译thanks..Doubt thou the stars are fire;Doubt that the sun?
Doubt thou the stars are fire! Doubt that the sun doth move! Doubt truth to be a liar! But never doubt My Love! 以下是中文意思: 即便你怀疑星星是火, 哪怕你怀疑太阳无动, 或许你担心真理会变, 不要质疑我真的爱你! 写的很好有个性,可以作为很烂漫很酷的英语签名: 是哈姆雷特Hamlet写给Ophelia的一首诗,从这里可以看出Hamlet对Ophelia真挚的爱.第一句应该是说即使你怀疑天上美丽的星星只是转瞬即逝的火花,最后一句是说不要怀疑我对你的爱.,8,英语翻译 thanks.. Doubt thou the stars are fire; Doubt that the sun doth move; Doubt truth to be a liar; But never doubt I love.2023-08-09 23:04:101
“不要因为别人的改变而质疑自己” 求英文翻译
Do not doubt yourself because of the change of the others.2023-08-09 23:04:375
为什么双人床的英语是double bed而不是double man bed?
老外很少用词的单位2023-08-09 23:04:533
回击质疑,用英文怎么说?
to respond to suspicion2023-08-09 23:05:561
【不需要质疑】 用英文怎么写RT到底是什么啊 ··?
no need to doubt,10,两个字 DO DOUBT,2,no question about it! or no doubt about it!,1,There is no doubt that~后面接从句。。,1,no need to question,0,No need to doubt,0,2023-08-09 23:06:301
ufeff质疑辨惑什么意思?有什么典故?英文翻译是什么?
【典故出处】:明· 朱衡 《 道南源委 》卷三:「〔张彦清〕初从朱子游,得其大旨,后与李公吕 质疑 辨惑 ,造谐益深。」 【 成语 意思】:谓提出疑问,请人解答并加以研究、辨析。 【成语注音】:ㄓㄧˋ ㄧˊ ㄅㄧㄢˋ ㄏㄨㄛˋ 【通用拼音】:zhi yi bian huo 【拼音简写】:ZYBH 【使用频率】:一般成语 【成语字数】:四字成语 【感 *** 彩】:中性成语 【成语用法】:质疑辨惑,作谓语、定语、宾语;用于书面语。 【成语 结构 】:联合式成语2023-08-09 23:06:471
你那小小的信念别怀疑别质疑中英文奥运歌是什么歌
爱最大 (feat. 廿四味) - 谢霆锋(电影《救火英雄》主题曲)(广东版)曲:谢霆锋编曲:Eddie Chung/陈子龙监制:谢霆锋(Rap)你有冇关心个世界依加发生紧嘅事你有冇担心个未来又会唔会去正视究竟几时开始 人变得冷漠自私净系知 点样追求名利易D简简单单 个世界一步一步被破坏科技将地域拉近人嘅隔膜扩大再咁捕杀落去 好多动物已经冇哂人类嘅贪婪 继续破坏大自然生态战争种种冲突肤色暴力仇恨饥荒天灾地震仍然喺到不断发生人类再系咁 地球唔欢迎我哋再喺呢一到扎根只有用爱用爱去改变呢个世界我哋再 去合力创造我哋未来终可见世界美好嘅一面停止所有战争 用爱奉献点解可以扮哂伟大 我要去呼嗌人类霸着地球太自大每日尽情破坏点解可以扮哂伟大 我要去表态沉默会令未来更腐坏企硬立场 爱最大(Rap)大路康庄 一片属于自己嘅地方建设乌托邦 人人都生活得好健康再置身天堂极落世界永冇恐慌再冇种族斗争亦再冇饥荒人人都主动互相帮忙坐低有倾有讲日日都见到阳光天气晴朗过晴朗未来充满希望 你我携手开创自由国度里面 声音更加大鸣大放请记住同一个世界拥有同一个梦想再同一片天空吹住同一样嘅凉风吹雨打未怕 就算有太多变化硬杖一齐打 高栏我哋一齐跨过去放低争拗 冇必要再去比较我只想同你哋一齐向住目标不停咁哨终点喺前面 梦想亦即将实现我睇见乌托邦经已逐渐呈现眼前点解可以扮哂伟大 我要去呼嗌人类霸着地球太自大每日尽情破坏点解可以扮哂伟大 我要去表态沉默会令未来更腐坏企硬立场 爱最大想去嗌就起势嗌(想去嗌就起势嗌)我哋阵容最浩大(我哋阵容最浩大)想去嗌就起势嗌(想去嗌就起势嗌)我哋热情更盛大(爱做后台我大晒)点解可以扮哂伟大 我要去呼嗌人类霸着地球太自大每日尽情破坏点解可以扮哂伟大 我要去表态沉默会令未来更腐坏企硬立场 我大晒点解可以扮哂伟大 我要去呼嗌人类霸着地球太自大每日尽情破坏点解可以扮哂伟大 我要去表态沉默会令未来更腐坏企硬立场 爱最大2023-08-09 23:07:351
如何对人类越来越不需要宗教提出质疑
为什么有些人不需要宗教?也许没有比伯纳德·罗素的文章《我为什么不是基督教徒》阐述得更有力和清楚的了。罗素是一个真正的伟大的知识分子,他的思想的根源深植于西方的启蒙主义思想里。在这篇文章中,他从什么是基督徒出发,讨论上帝是否存在、宗教的道德意义、基督这个人和他的道德缺点、宗教的感情因素、教会在历史上是怎样阻碍进步的,以及科学讲怎样帮助人类理解很多过去人类不理解的东西。最后他提出我们应该怎么做。他说: “我们要用我们自己的双脚站着,直面这个世界――善、恶、美、丑的各个方面,直面这个世界本来的面目,并不怕世界的本来面目。用才智征服世界,而不是仅仅奴隶般地慑服于对它恐惧。关于上帝的全部的概念都来自古东方的专制主义。对自由的人来说,这个概念相当不值得一顾。当你在教堂里听人们说他们自己是痛苦的罪人等等之类时,他们似乎又可怜又可鄙,是不值得自我尊重的人类。我们应该站起来,坦率地直面世界。我们应该尽我们所能把世界建设得更好。即使没有我们所希望的那么好,毕竟,我们的世界也比其他时代那些人建得好得多。一个美好的世界需要知识、仁爱和勇气;不需要惋惜过去或让很久以前的无知的人说的话束缚自由的财主。美好的世界需要的是无畏的看世界的方式,需要自由的才智,需要对未来的憧憬,而不是时时刻刻对死去了的过去的顾望。我们相信,过去将被我们的才智创造的未来远远地抛在身后。” 这篇文章中的理性、理想性和对未来的乐观放映了西方启蒙思想下成长的一代又一代知识分子对人的理性的相信,对人的能力的相信,对科学和未来的相信。罗素在漫长的一生里写过很多关于宗教的文章,比如《一个自由人的崇拜》(1903)、我为什么是一个理性主义者?》、《什么是灵魂?》、《我是一个无神论者还是不可知论者?》(1947)、《宗教对文明有有用的贡献吗?》《有上帝吗?》(1952)、《怀疑的价值》、《一个神学者的恶梦》等等。在罗素丰富而影响深远的哲学思想中,对宗教的批判是主要的一支。他论证宗教实际上是一种迷信,虽然宗教对人类的文明有贡献。宗教是人类在文明之初对世界的阐述,这种阐述建立在对世界的无知的基础上。他认为宗教以及宗教式对世界的看法(如共产主义)的主要功能是提倡恐惧和互相依靠,阻碍知识和追求知识。宗教是这个世界的战争、压迫、困苦的主要原因。 罗素对宗教的思考和批判非常有力。我再怎样阐述也无法表达罗素思想本身的魅力。如果一个人真的要思考宗教,我认为他必须得读罗素。没有读过罗素就成为宗教徒的人,在我看来是盲目的宗教徒,因为他的信仰没有经过理性的挑战和考验。是一步就跳到三楼的人,而这些人对宗教的信仰与迷信很接近,是某种感情用事,无法用理性与这些人理论。综述罗素的观点,基于我自己的经验,为什么有些人不信宗教呢?我以为是以下几点。 第一,有些人生来就有不容易相信一切的反骨。我观察人,觉得世界上的人大致分为两类。一类人需要十分结实的生活的结构和框架,否则他们就觉得无所依傍,不知道在在生活中该做什么。这样的人需要家庭给他们提供安全保障,需要宗教给他们提供价值体系,道德准则,需要感到自己和很多人相连,力量很大。另一类人择比较游离,比较怀疑,不喜欢别人给他的规则,总是想刨根问底,想知道墙外边有什么或天外边有什么。这样的人天生就倾向于批判,这样的人就不容易接受宗教。最近我看到一篇文章,谈为什么美国很多老百姓投不代表他们利益的党的票。这篇文章是几个心理学教授对很多选民进行调查后写出的。这篇文章发现,美国很中西部的很多选民,生活属于中下层,可是他们却常常投共和党的票,虽然共和党本质上不代表他们的利益,共和党的政策很多都损害他们的利益。调查发现,除了教育的原因外,这些人的思维方式有一个特点,他们都喜欢黑白分明的框架。都喜欢一是一二是二的思维方式,都喜欢结构好的教条,因为这样比较容易追随。共和党的宣传就很适合这种方式。他们就立刻接受,根本不怀疑,也不愿意怀疑。没有这样心理结构的人,在美国比较容易投民主党的票。这个发现对认识人的心理结构与政治关系,与宗教关系都有启发。 第二,宗教本质上是感性的而非理性的。我的感觉都是感性的。感性是人的第一感觉,理性是第二的。数学作用于我们的理性,而艺术,包括诗歌,绘画,音乐等都作用于我们的感性。宗教也是如此地作用于我们的感性。无法想象一首纯智力的诗歌会感动人,无法想象一个数学公式会打动人的内心,会让人颤栗。宗教如同艺术,打动你的是感情,打动你的是你感到却说不出来的东西。一个人感到神的爱。至于神的爱是否真的存在不重要,重要的是你感到神的爱,这种主观的感性的经验不需要理性。因此一个非常理性的人,不那么容易接受宗教。他会对自己的感性进行分析和质疑。英文说,“Seeing is believing-看见就是相信。或者说经验到的就是值得相信的。可是对理性非常强的人来说,经验到的不一定是值得相信的。理性强的人不见得一定是受过教育的人。我一生中见过很多普通的人,他们没有读过很多书,但是他们有常识,生活的常识,很有理性。我也见过很多受过教育的人,非常感性,所以,不能把理性与教育水平相等。虽然,受过很多教育的人倾向于理性,因为教育本身就是理性行为。 有理性而且有批判思维结构的人,不需要宗教,因为他们本质上与宗教的强调信仰、强调接受是抵触的。2023-08-09 23:07:431
鹰死前会拔光羽毛敲碎喙和爪子重获新生
鹰死前会拔光羽毛敲碎喙和爪子重获新生第一点就是对于翻译方式的质疑《鹰的重生》这篇故事的原型来自于英国,从它被翻译的时候就遭受到了广泛的质疑。英文版本的名称为“rebirth of the eagle”,中文对应的翻译为鹰的重生,但是这个翻译过程却存在错误。Eagle这个单词翻译为“鹰”实则是不准确,应该更为准确的翻译为“雕”,而且国外视频当中的动物也是“雕”。第二点就是对于年龄的质疑目前来说,世界上最长寿的鸟类是葵花凤头鹦鹉,它的平均寿命可以达到80岁,然而这种最长寿的鸟类已经濒临灭绝了。按照视频当中的说法,年龄可以达到70岁的鸟类可谓是屈指可数,另一种名为金刚鹦鹉的大型鸟类平均寿命大约为70岁。对于故事当中的主人公,无论是鹰还是雕,它们的平均寿命都难以达到或者靠近70岁这个年龄段。第三点的质疑就是对于重生的可能性的生物学质疑我们要知道一点,老化绝对不是某个部位、某个器官的单方面老化,而是整个身体全方位的老化。衰老是指整个机体对环境的生理和心理的适应力逐渐降低,并且逐渐走向死亡。从微观来说,就是身体内细胞出现了衰老,细胞的活跃性大不如前,同时衰老时的身体内所有细胞都具有普遍性的老化,而且这种老化具有有害性和不可逆转性。第四点就是对于鹰的喙再生能力的质疑鹰的羽毛可以在拔掉以后实现重生,但是对于喙来说,是难以实现重生的。喙的生长是通过鹰内部DNA控制的作为鹰身体内的重要组成部分,它就像人的四肢一样具有不可再生性,一旦出现损坏或者折断,是无法实现再生的。第五点就是对于鹰主动进行自残真实性的怀疑要知道,鹰要是按照故事里面讲述的流程进行一遍所谓的重生,这可是妥妥的自残行为。150天的时间无法进行捕猎,它的食物储备能进行支撑吗?而且对于这种需要在野外竞争当中生存下去的哺乳动物来说,做任何事它们都会考虑后果,具有很强的趋利避害的属性。这种非常残忍的自残行为,根本就不会发生在正常的鸟类身上2023-08-09 23:07:511
礼貌用语英语怎么说?
问题一:“礼貌用语”英文怎么说 polite words polite language 问题二:礼貌用语英语怎么说 礼貌用语 Polite expressions 注: expressions 英 [?k"spre??nz] 美 [?k"spre??nz] n. 表示; 表情( expression的名词复数 ); (数学) 表达式; 词; [例句]We can use our eyes and facial expressions to municate virtually every subtle nuance of emotion there is. 我们用眼睛和面部表情几乎就能传达出情感上的每一丝微妙变化。 问题三:要学会使用礼貌用语用英语怎么说 学会待人接物中的礼貌用语。 Learn to treat people in a polite 问题四:邮件开头的礼貌用语 英语怎么说 感谢读者是邮件开场白的好办法。感谢您的读者能让对方感到高兴,特别是之后你有事相求的情况下会很有帮助。 Thank you for contacting us.如果有人写信来询问公司的服务,就可以使用这句句子开头。向他们对公司的兴趣表示感谢。 Thank you for your prompt reply.当一个客户或是同事很快就回复了你的邮件,一定记得要感谢他们。如果回复并不及时,只要将“prompt”除去即可,你还可以说,“Thank you for getting back to me.” Thank you for providing the requested information.如果你询问某人一些信息,他们花了点时间才发送给你,那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。 Thank you for all your assistance.如果有人给了你特别的帮助,那一定要感谢他们!如果你想对他们表示特别的感激,就用这个句子,“I truly appreciate … your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns. 就算某个客户或是经理写邮件给你对你的工作提出了一定的质疑,你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时,你也可以使用,“Thank you for your feedback.” 问题五:“礼貌用语”英文怎么说 polite words polite language 问题六:礼貌用语英语怎么说 礼貌用语 Polite expressions 注: expressions 英 [?k"spre??nz] 美 [?k"spre??nz] n. 表示; 表情( expression的名词复数 ); (数学) 表达式; 词; [例句]We can use our eyes and facial expressions to municate virtually every subtle nuance of emotion there is. 我们用眼睛和面部表情几乎就能传达出情感上的每一丝微妙变化。 问题七:邮件开头的礼貌用语 英语怎么说 感谢读者是邮件开场白的好办法。感谢您的读者能让对方感到高兴,特别是之后你有事相求的情况下会很有帮助。 Thank you for contacting us.如果有人写信来询问公司的服务,就可以使用这句句子开头。向他们对公司的兴趣表示感谢。 Thank you for your prompt reply.当一个客户或是同事很快就回复了你的邮件,一定记得要感谢他们。如果回复并不及时,只要将“prompt”除去即可,你还可以说,“Thank you for getting back to me.” Thank you for providing the requested information.如果你询问某人一些信息,他们花了点时间才发送给你,那就用这句句子表示你仍然对他们的付出表示感激。 Thank you for all your assistance.如果有人给了你特别的帮助,那一定要感谢他们!如果你想对他们表示特别的感激,就用这个句子,“I truly appreciate … your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns. 就算某个客户或是经理写邮件给你对你的工作提出了一定的质疑,你还是要感谢他们。这样你能表现出你对他们的认真态度表示尊重及感激。同时,你也可以使用,“Thank you for your feedback.” 问题八:要学会使用礼貌用语用英语怎么说 学会待人接物中的礼貌用语。 Learn to treat people in a polite2023-08-09 23:10:291
请帮忙翻译下面的英文
解析哈贝马斯的“市民阶级的公共领域”迈克尔McKeon公众。摘要哈贝马斯所谓的观点是公众的想法的诞生在早期的现代欧洲——的时候,很难想象一个人类文化的概念,缺少一些公众的想法——但是,在这一时期的公共cohered以前所未有的明示,定义既作为一项政治制度反对隐私的公民社会和作为一个象征性的实体——public-within公民社会。没有内容的争论,但是事实作出明确的——什么是隐性的),存在着以前的核心观念,Habermasian公共领域”。“在如此公开讨论的problematization相减”的区域,在那之前从来没有受到质疑”(36)。在传统的社会,在那里生产的文化是内嵌和好多从政治和宗教权威,“圣典性格”的基础上,给出了一种文明是一种隐性的涵义,权威。然而,在公民社会“民营人,文化产品成为可作为一种商品亵渎我因为他们必须确定其意义对他们自己的(通过合理的通信与另一个人),讨论关于它,从而明确其含蓄更准确的说是什么这么长时间可以声明自身的权威”(37)。因此合理化、纯粹的自我意识的认知观点获得“民意”:“意见的公众,把它的理由用不再只是意见;它没有出现仅仅从倾向,但从私人反思公共事务,并从公共讨论”(94)。2023-08-09 23:10:403
人教版高中英语必修五第四单元翻译
我的第一项工作任务“难以忘怀,”新闻记者说周阳永远不会忘记他在一家畅销英文报纸的第一项工作任务。他同新上司胡欣的讨论对他的记者生涯必将产生强烈的影响。胡:欢迎你,非常高兴你来参加我们的工作,你来这里首先就是当助理记者。有什么问题吗?周:我可以马上去采访吗?胡:(笑)真是勇气可嘉!不过恐怕这不太合乎常规,还是等到你比较有经验以后吧。我们先要派你给有经验的记者作助理。以后,你才能独自去进行新闻采访并提交自己的新闻稿。周:太好了!我需要随身带些什么?我已经带了笔记本和照相机。胡:不需要照相机!你们将带上一名专业摄影师去拍照。你将发现你的同事们会热情地帮助你。如果你对摄影感兴趣,以后你可以集中精力去钻研。周:谢谢你。对摄影我不仅只是感兴趣,在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。胡:那很好啊。周:我出去采访时还需要记住些什么事呢?胡:你需要有好奇心。你只有提出了许多不同的问题之后才有可能获得你需要知道的信息。我们说,一个好的记者必须有一个对新闻非常敏感的“嗅觉“。那就是说,在人们没有说出全部真相时,你必须能够判断出,并努力发现真理。记者必须通过调查研究,来使自己了解到被遗漏的那部分情况。周:我应该注意些什么呢?胡:下面是我的行为准则:不要延误任务规定的期限,不可对人粗鲁,不可自己说得太多,务必认真倾听被采访人回答问题。周:为什么听人家讲话这样重要呢?胡:你得听清楚事实的细节。同时,你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。周:在我记笔记的同时,怎么能仔细倾听对方的答话呢?胡:这就是我们职业的诀窍了。如果被采访人允许,你可以使用录音机,录下全部事实。如果有人提出质疑,这也有用,你就有证据来支持自己的报道了。周:我明白了!你有没有过这样的情况:别人控告你的记者,说他的报道失实?胡:有的。不过这是很久以前的事了。事情是这样的:一位足球运动员被指挥受贿,故意不进球,好让对方球队赢球。我们去采访了他。他否认收了钱,但我们对此表示怀疑。于是,我们安排这名球员和被认为行贿的人一起接受采访,而当我们看到他们在一起时,我们就从足球运动员的体态语上猜到他没有说真话。我们写了一篇文章,暗示足球队员有罪。这事有些为难,因为如果我们错了,他就可以向我们索要赔偿。他竭力阻止我们发表这篇文章,但后来证实我们是正确的。周:哇!那才是真正的独家新闻哩!我期盼着即将到来的首次任务。说不定我也会搞到独家新闻呢!胡:也许你会的,谁知道呢。抢发独家新闻周阳刚刚采访了一位著名影星回到办公室,编辑就说:“快点把那篇报道准备好,我们这一版就要用,这样我们就抢在其他报纸的前面了,这就是抢先的独家新闻。“国际新闻编辑部有人提出问题:“他真的干了那种事吗?”周阳回答说:“是的,恐怕是这样的。”接着他便着手准备报道了。他的第一件事就是写报道稿,他必须认认真真地写。尽管他认为那个人一直在说谎话,但周阳懂得,他决不能直接指责那个人。他必须做到准确无误,还要简明扼要。他知道该如何做。经过几个月的培训,他已经学会了写文章,全然没有废话。他在电脑前坐下就开始工作了。第一个看到这篇文章的人的他们部里的一位编审。他核查了文中的证据,阅读了整篇报道,然后递给技术编辑。她就开始了编辑工作,设计了主标题和副标题。她说:“在版面上这会很好看。这个人的照片该放在哪儿好呢?”因为这篇文章要用英文来写,所有周阳拿了一份稿子给一位母语为英语的外国雇员,请她对语言风格进行润饰。这位雇员对周阳的报道也很满意。她评价说:“你确实能写很好的头版新闻了。”周阳高兴地笑了。最后主编审读了这篇稿子,并且批准发表了。他对周阳说:“文章写得很好,不过你还得拿出证据来表明事实确凿。”周阳激动地说:“我马上拿来。”新闻文字编辑取走这篇报道,开始对所有的报道和图片进行编排,直至把各版面全部编定。此后,所有的报道材料就要被制成胶片。这是印制过程的第一道工序。由于这篇报道要用好几种颜色,因此需要四张胶片。每一种主色要用一张底片,四张底片结合起来就制成一张报纸的彩页。经过最后一次校对后,这个版面就可以准备印制了。周阳兴奋地等待着第一批报纸的印出。“要等到今天晚上。”他的朋友轻声地告诉他说。“我期望电视新闻会对这件事作一点报道。真是独家新闻了!”2023-08-09 23:10:512
似是而非的翻译题(英语专业人士进)
豆芽菜那么多。。。2023-08-09 23:11:0215
英语翻译汉语
我的尊敬淑女, Ms.XXX,高兴的遇见你! 我数时间以前写信给你的儿子,也许你已经由你的儿子得到我的数据。 我 dont 知道你想到我的。 当那对他是我的第一时间写作的时候,我是太兴奋而无法清楚地告诉任何事。也许你的儿子从未提到我, 但是它 dosen"t 有关系,无论如何我们现在认识彼此,而且这真的是我很棒的荣誉。 我没有假装闯入你的和平生活, 我也不是一个发狂狂热者 ***. 然而,他正在如此闪烁其他的人观点的一个星他只在我的视野中是平民百姓。 也许我是你曾经已经遇见的一个最特别的。 我不认为有以如此的一方式讨论你的视力任何其他的人。 我有长的 sory 由于 ###. 如果可能的, 请通过信到 ***, 是在那最后少数信的页中是所有的我想要告诉他; 如果你不喜欢这么做, 我仍然希望 scincerely***可以见到这一封信。 你能读字到 ###, 在信中是我的经验,我的诗和我的感觉旅程, 对你也有我的永无止境的爱和 ###, 帮助我生长的爱和爱 encorouges 我写这一封信。 藉由这么多困难,我最后得到了你的住址而且写信给你。 请对我给予一些注意,你的生活一个特别的访客, 因为我没有在为烦扰的你生活受到的影响但是变更 ###" s 无聊的生活, 使他快乐而且给他一个温暖的家庭。 那是它,因为当一个人拿了体格和钱的时候,他将会怀疑所有的人 aroud 他,所以那是我的然而是困难了解的简单梦。 因此我能了解你被欺骗害怕。 是它我,我也会进行了这个料想不到的神秘访客的 ame suspection 。 虽然我作为 toghether 的打兰由于 ###是如此困难觉悟,我将会无法放弃,从不,因为我相信爱将会融化所有的误解而且将会使泪滴甜。 将会有一天此时你和 ###能了解我而且知道我是谁。 将会有一天此时 ###能了解我的爱。 我等候没被惊吓, 因为真实的爱价值候补。 每件事物在世界上能被改变, 但是 ture 爱。 时间将会证明每件事物,包括我的爱,我的真实爱, 没有任何的错误。 我会说难过的如果你认为,因为我应该亲自地叁观你,资讯科技不是有礼貌的以如此的一方式和你说话。 但是我将会支付一次正式的拜访给你的房子数其他的日子。 关心,敬上XXX2023-08-09 23:11:486
英语面试如何应对高频问题
英语面试如何应对高频问题 英语面试如何应对高频问题,职场的生活充满了竞争,想要努力向上爬就要做好万全的准备,在职场上不能耍小聪明,职场上的人也是形形色色的,英语面试如何应对高频问题,你学会了吗? 英语面试如何应对高频问题1 昨天一个朋友告诉我他刚刚到一个外企参加了英文 面试 ,但是由于预先没有准备好,一开始就慌不择言,不知道说什么好。要我帮他理理思路,我试着给他支一招,大家也看看,或许有点用。 到外企 面试 ,有三个问题是被公认的高频问题,他们分别是: 问题1:Why are you interested in working with this company? 问题2:Why should I hire you? 问题3:Tell Me About Yourself 我觉得这三个问题其实可以一揽子解决,做好准备是可以以一当三的,我们先来看第一个问题:“Why are you interested in working with this company?” 事实上考官问这样的问题希望听到的不完全是你对这个公司的的了解——虽然这很重要,他们更希望听到的是你对自己的定位,因为——什么样的人选择什么样的公司,什么样的公司也选择什么样的人。所以 面试 之前通过各种渠道对这个公司的历史、管理模式、商业模式、公司文化以及自己所应聘的职位在整个公司架构中的位置都应当有一个比较明晰的了解。你的回答可以从如下思路展开: Part1。你对公司的了解: I know that yours is a company that dealing with。。。 The culture of your company emphasis a lot on 。。。 This position you provide/ I am applying for requires… Part 2。你对自己能力、资历的陈述: My major in the university is 。。。 I am experienced in。。 I am skillful in… When I was with X company, I finished some real hard programs by leading/ cooperating with…, I can remember that 。。。 but I conquered it at last。。。, which helped me built the sense of cooperation。。。 I am in good shape both mentally and physically, so I can go above and beyond the job description Part3。你的信心: What I have got could perfectly meet your requirement, I think I might be the man you are looking for。 问题2:“Why should I hire you?” 问题3:“Tell Me About Yourself” 如果你对问题一做了充分的准备,已经可以轻松应对,那么在面对问题2和3的时候你所要做的就非常简单了,你只需要讲出你全部答案的缩减版,也就是part2和part 3即可。这样的回答也许仍然不能让你从诸多竞争者中脱颖而出被区别开来,所以你更加需要的是在语言的`内容上下一点功夫,故事总是比讲空话更容易打动人心。建议你用生动的故事来说明自己的特点,这个特点可以是勤奋、可以是善于思考、可以是善于合作、也可以是全局观念,总之,一个与众不同的故事的讲述胜过100句干瘪的废话,它可以很快将你与别人区分开来。come on,包装你的故事,说出你的故事吧。 祝大家成功! 英语面试如何应对高频问题2 技巧一:注意英语时态的变化运用 应聘者在参加英语面试前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语法规则中为什么要单独强调时态的运用呢?其一是因为由于和汉语的表达习惯不同,这是一个口语中极其常见的错误。但同时来说,时态又是比较基本的语法点,一旦用错,会让面试官对面试者的英语能力产生质疑。其二是因为在面试过程中,往往会涉及到很多关于个人经历,教育背景,工作经验,职业规划等方面的问题,因此在表述某件事情或是某个想法的时候,一定要注意配合正确的时态,否则就会造成差之毫厘,失之千里的后果。 技巧二:尊重个人及文化差异 任何面试都带有一定程度的主观性。也就是说面试官是否欣赏你也可能成为最后的决定性因素。因此在英语面试的过程中,应当尽量避免由于对英语语言的驾驭能力不足,而引发的不敬甚至冒犯。 具体而言,主要有两种做法要特别注意避免。首先是要避免使用过于生僻的单词,或是地方俚语之类接受群体相对比较小的表达方式。因为这种表达方式很有可能造成听者的困惑与曲解。 其次则是要避免过多,过于主观地谈及宗教文化或时事政治方面的问题。不少面试者出于第一项提到的急于展示英语水平的目的,或是想给面试官留下深刻印象的目的,常常会犯这个错误。 技巧三:以英语为载体,展示工作才能 与英语考试的口试不同,面试人员通常是由公司的人事主管,应聘部门主管或公司高层组成,他们更关心和器重的是你的专业知识和工作能力,而英语此时只是一种交流工具,或者说是你要展示的众多技能中的一种,因此要切忌为说英语而说英语,有些人就怕自己的英语减分,为了希望给面试官留下英语水平高的印象,常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式,而真正针对面试官所提问题的、与工作有关的个人见解却很少。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外,恐怕很难有理想的收获。2023-08-09 23:12:141
小学英语高效课堂心得体会万能
传统的英语教学方式很枯燥,无味,导致了很多学生听不进去,高效课堂的英语是怎样的呢?下面是由我为大家整理的“小学英语高效课堂心得体会万能”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 小学英语高效课堂心得体会万能(一) 传统的英语教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开,在教学中就亲身感觉到学生在课堂上容易走神,倦怠,提不起兴趣,参与课堂极少。而新课改下的“英语高效课堂”,我校探索出了“导,启,主,动”式教学模式,是透过教师引导启发、设置情景,使学生能够主动思考、用心探索,热情参与,实现学生多方面潜力综合发展、培养学生潜力的一种教学模式。 一、创设生动的教学情境 热爱是最好的老师,兴趣是最强大的动力。兴趣是一个人获得知识、发展潜力的巨大动力。没有兴趣,学生动也不动,就更谈不上互动了。因此,学生学习的兴趣是实现师生互动的前提。它能够使学生变被动为主动,充满自信,主动探索,勇于创新,用心参与。我们做了一节示范课,没有华丽的“装饰”进一步创设英语环境,比如:课前唱一支英语歌等,老师和学生共同打着节拍唱着欢快的英文歌曲,复习旧知,又使学生简单、愉快地走向新知。而不是和学生逗趣。课堂中就应进一步激励、鼓励学生大胆开口说英语,培养学生自信心,到达了学以致用的目的,培养学生的语言交际潜力。 二、营造良好的师生关系,创设宽松的课堂氛围 英语高效课堂最突出的特点就是:课堂的学习气氛活跃,师生合作,交流的方式灵活,表现学生个性和差异的机会要多。比如在各个小组的展示过程中,几乎小组每个同学的用心性都要调动起来,本小组学生能够充分发挥自己的个性和潜力,小组成员都有机会展示自己的资料。这样使每一个学生在交流学习与合作学习中都能得到充分的发展,事实也证明,协调合作的师生关系无疑能为到达共同的教学目标产生促进作用。更重要的,这种交往还能够使人和人之间的合作精神得以增强。 三、对学生的思维活动要及时点拨,师生“互动” 学生思维的活动是开放的,多维的,甚至有些时候是天马行空的。老师应多表扬用心思考提出问题的学生,鼓励学生用心思维调动同学们的用心性。同时,老师还要把握好师生互动的方向,及时点拨,使得整个课堂师生互动在有序、有节、适当的范围内进行。学生在遇到疑难、把握不准时,教师及时指点思考分析的途径,拨通知识理解上的关卡,化难为易,使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时,教师迅速捕捉,作为新的教学资料,凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。 四、鼓励学生相互质疑 传统的教学提问有如下特点:教师问,学生答,问题环环相扣,步步深入,答案明确唯一,最终以学生解答教师的所有问题为教学的归宿。相对于传统的教学提问而言,教师应在课堂教学中鼓励学生全程质疑,在课堂真实问题动态生成的过程中,引导学生以自主合作的方式解决问题,促进学生学习方式的改变。教师要始终采取用心鼓励的态度、引导学生质疑。不仅仅要让学生解决“是什么”、“在什么地方”、“什么时候”等问题,更要鼓励学生解决“为什么”的问题。 透过进一步的学习,个性是这次学习让我认识到互动的课堂是开放的、真实的、多维的,是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元的对话,是充满生命活力、充满智慧与挑战的课堂,我们要于创造条件把握关键,提高我们的课堂效率,使我们的互动课堂真正成为学生学习成长的乐园。只要教师精心设计,广博收集,周密组织,备好教材,备好学生,互动式教学就会开展的有声有色,高效有序。 小学英语高效课堂心得体会万能(二) 在教学实践中,课堂低效一向是管理的一大难题。那么,究竟什么是高效课堂呢?从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并用心思考。从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、用心思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学资料主动实现好处建构的课堂。 从教师角度来说,高效课堂应具备以下三个条件: 一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际状况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际状况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适切性。 二是教学的过程务必是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体此刻教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的用心性,能否用心引导学生用心思维,能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。 三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。 小学英语高效课堂心得体会万能(三) 传统的英语教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开,在教学中就亲身感觉到学生在课堂上容易走神,倦怠,提不起兴趣,参与课堂极少。而新课改下的“英语高效课堂”,我校探索出了“导,启,主,动”式教学模式,是通过教师引导启发、设置情景,使学生能够主动思考、积极探索,热情参与,实现学生多方面能力综合发展、培养学生能力的一种教学模式。 现将从以下三个方面汇报学习总结与感悟: 一、机会难得,热情高涨 首先感谢杨老师和学校领导多次给我外出学习的机会,让我开阔眼界,丰富知识,提升能力,逐步成长,更好的工作。不胜感激!说句实在话,真的有些累,学习内容安排的满满的,甚至是计划多了,时间不够,可激情深邃的报告与热情精彩的公开课让你来不及去思索累与不累,只有沉浸其中。 二、内容丰盈,异彩纷呈 1、xx校长的报告---先哲苏格拉底。 xx是一位女校长,干练的外表,激情的语言,的确有感染力与号召力。她的报告内容深刻,意义深远,作为女校长,有如此超前的教育意识,丰厚的文化底蕴,锲而不舍的钻研精神着实令人欣佩。她向我们介绍了先哲苏格拉底的哲学思想、教育思想等,震撼了我的心灵,启迪了我的智慧。在以后的学习与工作中我将不遗余力的感悟其哲学思想与教育思想并彻头彻尾的实践在教育教学中。 2、xx老师的三节公开课。 三节公开课分为说读课,听写课,综合课。大致是用这样的三节课结束一单元的学习。听之前就很难苟同,听之后也很难谋和。x老师的课无非是打破上课的常规,打乱教材的顺序进行灌输性的教学,跨越太大,内容太简,结构太乱,违背学生的认知规律。再者教师的基本素质也很一般,总之,感觉不是很舒服。但是x老师的执着与奉献,勤奋与钻研的精神让我陷入深深的思考,从他身上,我学到的是他执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,促使我反思以前的工作,更好的展开现在的工作。 3、xx老师的公开课 x老师是日照市一位优秀的英语教师,多次参加省级讲课比赛,战绩赫赫。有幸听x老师的课犹如丰盛的大餐,营养丰富,回味无穷。x老师那镇静的教态,流畅的口语,严谨的组织,活泼的教学,精心的设计,让整堂课如行云流水般的舒畅,蓝天碧水般的清澈,柠檬怡人般的清新。Wonderful !受益匪浅,我将不断学习,不断思考,不断更新理念,全新的投入英语教学。 4、阅读课教学的设计与组织---xx 日照市教学研究室的x主任对阅读课教学的设计与组织给出了精辟的的理论和独到的见解,他那种最前沿的思考与指导对进行阅读教学有很明确的指导意义。主要从以下几个方面给我启示: (1)阅读教学设计步骤要分析课文的真实语义、语境、语用目的;设计恰当的阅读技能与学习目的;确认图式差异---即学生尚无课文理解却需要的图式;设计目标。 (2)阅读教学应遵循:意义理解在先,语言学习在后;体现层次;先主旨后细节;先表层后深层;阅读技巧贯穿于始终;知识学习基于语篇。 (3)阅读步骤。分别阐明Pre-reading While-reading Post-reading三环节的aims﹠strategies有很强的可操作性和实用性。 三、收获颇丰,感悟至深 每次的学习对于工作在教学第一线的我,感觉是幸福而又充实的,因为面对不同风格的名师,不同类型的讲座,能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多,但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,作为一线教师的我会坚定不移的走下去,前边的路很长,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。 小学英语高效课堂心得体会万能(四) 开学初学校组织了我们全体教师听了四场关于高效课堂,在听了几位专家的讲解之后,作为一名教师我感受颇多。以下是我的一点体会: (一)要提高课堂效率,首先要激发学生学习英语的兴趣,创设和谐民主的学习氛围。兴趣是最好的老师,爱好是成功之母。而心理学家也认为:“所有智力方面的工作都依靠于乐趣”,课堂“应是快乐的场所”。欢快的课堂,和谐民主的教学气氛最吸引学生的注意力。所以,教学中我们就应从激发学生的学习兴趣入手,为今后的学习打下坚实的基础。这就要求我们务必具备良好的心理素质与学生进行心灵沟通,这样不但有助于提高课堂效果,而且有助于发挥学生的聪明才智。只有做到了这些,我们才能构建和谐简单的课堂,真正促进学生的发展。 (二)其次教师要转变教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手。新的课堂是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来构成的,务必改变教学策略和改善教学方法,改变学生的学习方式,把学什么变成怎样学,把被动地学转为主动地去学。 (三)导学案的使用有助于学生的学习:提前让学生对新知识做一下预习,学案是最好的载体。学案应包括学生学习的主要资料及重点、难点,让学生透过预习解决疑难问题。学案分学生能自己学会并掌握的资料和需教师点拔的资料两大部分。学生能自己领会的,让其自己学习并掌握,让学生学会自主学习,学会自主探索、动脑思考。学生透过自学无法解决的问题,就是需要教师重点讲授的问题。 (四)高效课堂学习有助于因材施教,真正实现使每一个学生都得到发展的目的。高效课堂学习克服了以前教学的覆盖率不高、学生的实践机会不够多、训练不够充分的缺点,逐步改变了学生惰性较强、懒于开口、过分依靠教师的被动学习方式。在学习过程中,学生在知识、潜力、兴趣、素质等方面相互沟通,相互认同,相互补充,相互影响,相互促进。这种学习方式能够解决个别差异,缩小两极分化,有助于因材施教。 总的来说,高效课堂学习使用得当,不仅仅能够发挥教学民主,活跃课堂气氛,为学生的自主学习创造机会,而且能够开发同伴群体资源,解决个别差异,有助于因材施教,增加课堂教学的容量和密度,同时对培养学生的健全人格也有很大的作用。因此,我们在英语教学中要充分运用这一教学组织形式,使教师教得简单,学生学得愉快,从而到达教与学的最佳组合,构成教与学互动的最佳境界。总之,高效课堂是挑战更是机遇,相信它我们会闯出一片新天地。2023-08-09 23:12:221
【【急、急、急】】翻译一段英文(求职信中的)
不好意思,我对英语也不是十分在行,但是自认为大体上的意思还是对的,只是对计算机方面的术语不是很了解,希望可以帮助到你,下面是我翻译的。 我对你在4月10日学生日报中刊登的网络维护工程师招聘这则广告十分感兴趣,因为听起来这个职位的描述正符合我的希望。 在学生时代,我就已经全面的掌握了本专业的主要内容以及实践技巧。我不仅通过了大学英语四级考试,更重要的是我能流利的用英语与人交流。我的英语写作能力和口语都不是问题。在软件方面,我学习过C / C + +,VB,ASP,. NET,JAVA,熟悉各种办公软件的使用,我也对软件工程和软件工程管理系统性的理解,对SQL Server 数据库的管理和维护也是十分清楚的。在网络方面,我成功的通过了CISCO"s CCNA的考试,对网络的组成,系统的集成有了更深层次的理解。像路由器、交换机,防火墙硬件我都能非常熟练的掌握,但是理论的学习花费了很多时间,比如说路由协议交换协议和OSI模型,我相信这让我有足够的自信能学以致用。 在兴趣爱好方面,我喜欢打篮球,乒乓球,羽毛球,骑自行车;我也喜欢听音乐,看电影,钢琴,交响乐,流行音乐,科幻小说电影等等。另外,我有很好的信仰,与同学同事都相处融洽,能平和的处理人与人之间的关系,有很强的适应能力。 我希望你能重新考虑我的简历,如果您还有什么额外的要求,请您和我联系。我希望自己能有一次个人面试的机会.2023-08-09 23:12:319
急~~~~初中英语说课稿模板.快试讲了,但是以前从来没有讲过课,请教下。麻烦具体点。
各位领导、老师:大家好! 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的目标。多年来,我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天,借此平台,恳请各位领导、老师指导我的说课,使我更好地成长。我说课的内容是人教版九年级Unit6. I like music that I can dance to . Section A ( 1a-1c). 整个说课我将分成五个大部分进行讲述:即教材分析、教学方法、学习方法、教学程序、教学效果。第一个板块:教材分析(一)说教材 本单元以music为中心话题,让学生学会用定语从句谈论自己所喜爱的艺术,学习表达自己的爱好。从结构内容上说,定语从句是初中阶段必须了解的一种句法结构。本单元将通过一系列的练习(句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测、泛读练习)来达到学习目的,完成学习任务。共需要七个课时。本课时所进行的是基本的句型结构和部分听力练习,是整个单元的双基——基本和基础。其重点任务是导入新的语言, 即New function presenting. 因此,这一节课我分为两个部分:第一部分引入定语从句的学习;第二部分围绕I like music that I can dance to. 这一话题展开思维(1a)、听力(1b)、口语(1c)训练进行授课,最终完成本课时的教学任务。(二)教学目标根据《英语课程标准》的教学理念,教材特点以及学生的实际情况,将本课时的教学目标确定如下:1、Knowledge Objects (1) Key Vocabularyprefer, lyric(2) Target LanguageWhat kind of music do you like?I like music that I can sing along with..What about you?I prefer music that has great lyrics.2、Ability Objects (1) Train the students to express preferences.(2) Train the students listening skill.3、Moral ObjectsLet"s enjoy music. It always brings us happiness. Let"s enjoy English class: Beautiful pictures、group work and games make us be interested in English. Let"s speak、listen、communicate even play games actively.第二个板块:说教法由于英语是一门综合性与实践性相结合的科目,根据本文内容,结合创新教育理论,本课主要采用任务型教学法、情景教学以及多媒体计算机辅助课堂教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,利用现代教育技术优化教学过程,通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境,把学生吸引到活动中去,并激发他们主动参与学习的欲望,努力培养学生的自学能力,把学习的钥匙交给学生,在传授知识的同时授以科学的思维方法。不仅要使学生学会,更要使学生学会学,因此,在课堂教学中巧妙运用教学艺术,适当安排自学、小组交流、全班讨论、游戏、竞赛等活动,鼓励学生勇于说,乐于说,提高运用语言的能力,变“讲堂”为“学堂”,变“要我学”为“我要学”,从而从根本上打破传统的课堂教学方法,建构一种新型的现代教育模式,使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流,真正做到快快乐乐学英语,扎扎实实打基础,从而达到向四十五分钟要质量,向课堂教学要效益的最终目的。第三个板块:说学法初三的学生已具备一定的认知能力,有自我的观点和看法,不满足于教科书的内容,而希望通过学习获取更多的知识和信息,开拓视野。而现代的教育理念认为“获得知识的过程比获得知识更重要”。因此,在本节课的教学中,我不是把知识直接交待给学生,而是引导学生自主参与学习、交流合作,倡导体验、实践和自主探究的学习方式,注重学生实际与课文文题的结合,激发学生学习兴趣,使他们自主地寻找信息,获取信息,使用信息,激发学生潜能,使学生在自主与合作的学习方式中获取知识,形成正确的学习方法,实现英语能力的提高。第四板块:说教学程序步骤1①用多媒体向学生出示几张动物图片,引导学生make a conversation: “A. What kind of animals do you like best? Why? ” “ B. I like…because…, How about you?” “ A: …”请同学对话表演后,师适时用含有定语从句的句子归纳总结。如:“Oh ,I see, A likes animals that are friendly best but B likes animals that are clever best.”②用多媒体出示中央电视台四位著名主持人的图片及要求“They are famous hosts in CCTV. Do you know Who they are? Which one do you like best? Why? Make up a conversation with your partners.”在学生对话交流后,师再与两生对话,并引导学生们说出 “B likes the host who is humor but C likes the host who is smart.”等之类含有定语从句的句子。步骤2通过以上练习,使学生对定语从句有了初步的印象,然后趁热打铁,通过图示I have an apple.An apple is red.I have an apple that is red.定语从句修饰先行词an appleI like the friends. The friends like sports.I like the friends who like sports. 定语从句修饰先行词friends使学生对定语从句的构成有了进一步的了解,在此基础上,出示定语从句的rules(包括定语从句的构成、关系代词who/that的作用以及关系代词在从句中做主语时,定语从句中的谓语动词应与先行词在人称上保持一致的规则),就可谓水到渠成了。通过以上教学环节的设计,既激发了学生的学习兴趣,又循序渐进地巧妙突破了难点。步骤3为了帮助学生更好地理解定语从句的rules,再出示几幅图片及含定语从句的图片说明,然后安排一个智力抢答的活动。要求用定语从句把下列的每两个句子重组成一个句子。1、The man is my brother. He is standing under the tree.__________________________________________________________________2、I like music. I can sing along with them.____________________________________________________________________3、He missed the train. He usually catches this train._____________________________________________________________________4、Do you know the girl? She is talking with the teacher._____________________________________________________________________5、Liu Li likes music. Music has great lyrics._____________________________________________________________________步骤4以 “Do you like music? What kind of music do you like best?”的问题过渡到下一环节的教学。再用多媒体出示配有乐声的pop music、jazz music、country music、dance music、classical music的图片,然后开展“我唱你猜”的小组游戏活动。即一个学生哼出自己最喜爱的音乐旋律,小组的其它同学猜出该学生最喜爱什么类型的音乐。步骤5用多媒体出示配有声音的课本1a中的画面,用鼠标点图中的人物便自己说出:“I like music that isn"t too loud.” “I love music that I can sing along with.” “I like music that I can dance to.”学生听后,师问:“What did they say? Can you say them in Chinese?”再引导理解prefer这个词的意思及用法,并请学生用prefer说句子。步骤6 引导学生完成听力练习1. Listen and check the kinds of music. Tony and Berry like.步骤7Pairwork: Talk about the music you like. 为了拓展学生的思维,帮助学生更好地表达,师可利用多媒体补充出示一些句子,如“I like music that is written in China.” “I like music that sounds sweet.” “I like music that we can easily sing along with.”“ I like music that is educational”等。使其对话内容更丰富,以避免千篇一律。步骤8质疑问难,学生提出不懂的问题,师点拨引导全班讨论交流,为其排疑解惑。步骤9Homework: Please finish a task.如果你是学校广播站的广播员,学校委派你去购买一些学生们喜爱的歌曲光碟,请你先做一个调查,看看学生们喜欢什么样的歌曲、什么样的歌手以及什么样的乐队。并可试着将调查结果整理成一篇英文材料。第五板块:说教学效果纵观整节课,我主要通过创设教学情境进行师生互动、生生互动,充分激发学生学习英语的兴趣,培养英语学习的积极态度,把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法目标实现的过程之中,努力为学生进一步学习英语打下坚实基础。正如我们常说的那样,“没有学不好的学生。”因此,我们要鼓励孩子们,让他们知道“English, I can.”That"s all. Thank you!2023-08-09 23:12:571
黄多多晒自导自演的英文视频,却被网友质疑,黄多多为何不“讨喜”了呢?
比较早熟,打扮的比较成熟,许多人认为她的做法是错误的,所以觉得对方不讨喜。2023-08-09 23:13:314
茶颜悦色英文招牌“sexytea”引争议,为何会争议这么大?
这是因为大家觉得英文名字和中文名字非常的不匹配,而且这个英文名字有很多的意思,所以才会引起了大家的争议。2023-08-09 23:14:074
如果面试中面试官提出的问题中有完全不懂的英文单词导致根本不知道他在问啥,咋办?
to be frank2023-08-09 23:15:244
比亚迪宋DM双模混动全时电四驱构造与原理
一、比亚迪宋DM双电机双模混合(全时电动四驱)系统组成比亚迪DM采用插电式混合动力系统,具备全时电动四驱功能。车辆有三个动力源:1.5缸直喷涡轮增压发动机、6速双离合变速器、前置电机和后置电机。它有三种模式:纯电动(EV),混合动力(HEV),混合动力(HEV)稳定充电,独立发动机驱动。电动续航里程80km,后置电机安装在车辆的后轮轴上。宋DM驱动系统的组成如下图所示。二、比亚迪宋DM双电机双模混合动力(全时电动四驱)驱动模式1.EV-纯电动模式电池提供电能驱动车辆,可满足各种行驶工况,如起步、倒车、怠速、急加速、匀速行驶等。但在加速过快、速度过高、爬坡、高温、低温、功率小等情况下。车辆可能会自动切换到HEV模式,如果您继续以EV模式行驶,您可以手动切换回EV模式。温度高或低时建议继续使用HEV模式。2.HEV混合动力模式当驾驶员从EV模式切换到HEV模式时,车辆由发动机和电动机共同驱动,实现最佳的动力性能,同时仍然保证混合动力系统的良好经济性。3.HEV-稳定发电模式当电量不足时,系统会自动从EV模式切换到HEV模式。当车辆由发动机驱动时,发动机输出的一部分扭矩将驱动电机发电,为动力电池充电。4.发动机独立驱动模式当高压系统出现故障时,可以由发动机单独驱动,实现了高压系统的独立性。如果在-20以上的环境中行驶,最好使用单独的发动机驱动车辆。因为动力电池在低温环境下性能会下降。为防止动力电池受损,会出现以下情况。温度低于-30时,动力电池不能充放电;温度在-30到-20之间时,动力电池可以放电,但不能充电;当温度在-20以上时,动力电池可以充放电。三。DM系统工作模式的切换操作系统有EVECO、EVSPORT、HEVECO、HEVSPORT四种模式,可以实现自由切换。不同的模式和不同的工况可以进行不同的功率分配,以达到最佳的综合经济性。模式切换操作键/旋钮如下图所示。1.电动节能模式EV按钮上的指示灯指示其处于EV模式。逆时针旋转旋钮进入ECO-economy模式,在保证动力的同时最大限度省电。2.电动汽车运动模式顺时针转动旋钮进入SPORT-sport模式,这将确保更好的动力性能。3.HEV-ECO模式HEV键上的指示灯(蓝色)亮,表示处于HEV模式,逆时针旋转旋钮进入ECO模式。此时为了保证更好的经济性和动力性,当电量低于15%时,行驶中发动机可能会一直启动;当电量大于15%且车速较低时,发动机不会启动。4.HEV-运动模式顺时针转动旋钮进入运动模式,发动机会一直工作,保持最充沛的动力。5.强制电动汽车模式在EV模式行驶过程中,当高压系统没有故障,不需要启动发动机时,当电量下降到15%时,整车会自动从EV模式切换到HEV模式。低速短距离行驶时,如果还需要进入EV模式,可以按住EV按钮3s以上,直到组合仪表上的EV指示灯持续闪烁,表示整车进入“EV模式”,此时输出功率受限。直到动力下降到一定程度,整车会自动切换到HEV模式。(1)不能开启EV驱动模式的情况混合动力系统温度高或低时;车辆长时间停放在-30以下的环境中。动力电池电量低时;车速高于EV行驶模式的运行速度范围;车辆在匝道上行驶等;当室外温度较低且发动机用于加热时。(2)发动机的自动重启自动取消电动汽车驾驶模式。当在电动汽车驾驶模式下行驶时,汽油发动机在有一定坡度的坡道上行驶时;混合动力系统温度高或低时。2023-08-09 23:12:092
如何让MDT实现每个任务序列执行不同的设置
然后,打开customsettings.ini 文件,并添加TaskSequenceID到Priority列表,如:[Settings] Priority=TaskSequenceID, Model, Default…………[Win7_TS1]SkipDomainMembership=YESJoinWorkGroup=WorkGroupApplications1={8044860e-ccdc-49d3-9e1e-3d571b124dab}Applications2={b82dd0db-a782-49f1-b0c4-5fcab4743dd0}[WIN7_TS2]SkipDomainMembership=NOJoinDomain=sxleilong.comDomainAdmin=AdministratorDomainAdminDomain=sxleilong.comDomainAdminPassword=Passw0rd!…………2023-08-09 23:12:091
电烤箱为什么要预热?电烤箱预热的作用
我们家的电烤箱在使用前需要预热,因为它可以保证烤箱里烤好的食物更美味,以便更好地延长电烤箱的使用寿命。电烤箱预热意味着什么?为什么要对电烤箱进行预热?以下我介绍了电烤箱预热意义,为什么电烤箱应该预热。 电烤箱为什么要预热 每一种家用电器都有自己的使用寿命,如果多加爱护、保养这些家用电器,可以在一定程度上延长其使用寿命。家中的电烤箱为我们每一餐提供了更多、更丰富得选择,家中的电烤箱为我们的味觉制造了更多的享受,所以我们要最大力度上的延长电烤箱使用寿命,我们需要做的就是在每次使用电烤箱前提前预热,这样就能在一点程度上延长电烤箱使用寿命,这也说明了电烤箱预热的必要性。 电烤箱预热是什么意思 电烤箱预热是指在烘烤任何食物前,电烤箱都需先预热至指定温度,才能符合食谱上的烘烤时间。电烤箱预热约需10分钟,不足的话可能会未达到指定温度,若电烤箱预热空烤太久,也有可能影响电烤箱的使用寿命。 电烤箱预热的作用 1、使食物快速定型,例如我们烘焙蛋糕,若是让温度慢慢升高以至于将蛋糕烘熟,蛋糕流状物很容在表面还未烘干时向外流出,烘熟之后形状也就不如我们预定的漂亮。 2、当温度达到我们预定温度时,烘焙出来的食物更加的酥脆,更加的爽口。 3、缩短烘焙时间,节能方便。 电烤箱预热原理 烤制食物前,食物是在室温的状态,而一般烤制时的温度都是要求在一百多度甚至两百度的,如果不进行预热,直接将食物放进电烤箱,就等于是把食物从室温状态慢慢加热到设定的温度,如果进行预热的话,食物等于是从室温直接进入到设定的烤制温度,这两种做法,显然对食物在烤制时的内部组织的变化会有不同的影响的。比如蛋糕,如果不经过预热的烤制,组织一定不如经过预热工序后的蛋糕组织膨松。 电烤箱为高温使用物品,适当的使用方式很重要。若对电烤箱的使用不当,很容易造成漏电甚至是爆炸等情况。预热既指在我们放入烘烤的东西之前,将空箱调制到需要的温度。通常电烤箱上有明确标识烘焙需要的温度以及所需烘焙时间。由于不同的电烤箱密封效果不一样,加热速度以及线路连接也有所差异,所以不同的电烤箱在设置预热的时候也有不同的温度。如果电烤箱上标识为180摄氏度,烘焙80分钟,则在预热时应该使温度达到180摄氏度。2023-08-09 23:12:101
职业理想对个人和社会有哪些作用
职业理想对社会发展的作用: 1.树立职业理想可以提高劳动者的素质。2.从业者的成功是经济社会发展的动力。 3.职业理想是实现社会理想的基础。 职业理想的实现需要两个条件:1.职业生涯规划一定要务实,符合个人实际。 2.职业规划的过程是提高自己的过程。希望能够帮到你!望采纳!2023-08-09 23:12:131
mdt指定软件安装路径
MDT 的默认安装路径:c:/Program Files/Microsoft Deployment Toolkit。以前的安装路径改成:E:/Microsoft Deployment Toolkit。一般来说这两个都可以,可以根据电脑配置自行选择。2023-08-09 23:12:161
汽车运用与维修学什么
汽车运用与维修是一门重要的学科,它涉及到汽车的使用、维护和修理等方面。学习这门学科可以让人们了解汽车的结构、原理和工作方式,掌握汽车的维护和修理技能,提高汽车的使用效率和安全性。下面我们来拓展一下有关汽车运用与维修学习的内容。1.汽车结构和原理学习汽车结构和原理可以让人们了解汽车的构造和各个部件的作用。这包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、电气系统等。通过学习这些内容,人们可以更好地了解汽车的工作原理,掌握汽车维护和修理的基本技能。2.汽车电子技术随着汽车电子技术的不断发展,现代汽车已经成为了一个高度智能化的交通工具。学习汽车电子技术可以让人们了解汽车的电子控制系统、通信系统和信息处理系统等方面的知识。这些内容涉及到汽车电路、传感器、控制单元、通信协议等方面的知识。通过学习这些内容,人们可以更好地了解汽车电子控制系统的工作原理,掌握汽车电子维护和修理的技能。3.汽车维护和保养汽车的维护和保养是保证汽车正常运行和延长汽车使用寿命的关键。学习汽车维护和保养可以让人们了解汽车的保养周期、保养项目、保养方法和保养注意事项等方面的知识。这些内容包括发动机机油更换、空气滤清器更换、刹车片更换、轮胎更换等。通过学习这些内容,人们可以更好地掌握汽车维护和保养的技能,延长汽车的使用寿命。4.汽车故障排除和修理汽车故障排除和修理是保证汽车正常运行的关键。学习汽车故障排除和修理可以让人们了解汽车常见故障的原因、诊断方法和修理方法。这些内容包括发动机故障、传动系统故障、悬挂系统故障、制动系统故障、电气故障等。通过学习这些内容,人们可以更好地掌握汽车故障排除和修理的技能,保证汽车的正常运行。综上所述,学习汽车运用与维修可以让人们全面了解汽车的结构、原理和工作方式,掌握汽车维护和修理的技能,提高汽车的使用效率和安全性。希望本文对您有所帮助!2023-08-09 23:12:181
变电站主变增容至50mva 中mva是什么意思
MVA,容量单位。2023-08-09 23:12:195
如何树立职业理想
1、要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际; 2、我们把职场分为“天堂团队”、“人间团队”、“地狱团队”,很多人以为不能进入“天堂团队”,就是不理想的。实际上,很多真正有能力的人是从“人间团队”,甚至“地狱团队”走出来的; 3、要懂得职业理想不等于理想职业; 4、如果你所选择的职业岗位已无空缺,而你又需要立即就业,那就先降低一点自己的要求。2023-08-09 23:12:221
51Talk无忧英语怎么用?怎么学习里面的课程?
如今互联网技术很发达,51talk无忧英语教学给师生们提供了一个可以自由学习英语的平台,只要有网,随时随地可以进行英语教学。而且现在在线英语教学的互动技术也在不断改进,让老师在家里,就可以轻轻松松给全球各地的学生上课,学生也可以随时上课听课,再也不用风里来雨里去了。学生要想进入在线英语教学,只需在自己的电脑上下载安装好在线英语教学系统的软件客户端。然后根据收到的老师定制好的在线英语教学课程表,到时间了准时输入教室号上课。在线英语教学课堂中老师要讲解什么内容,学员直接在自己的电脑桌面上打开即可。整个教学过程都是采用视频面对面的交流方式,学生和老师通过耳麦便可对话。老师可以要求学生打开自己的摄像头,这样整个课堂的互动讨论跟我们的线下课堂一样直观。学生除了用电脑上课外,还可以通过手机,平板来上课,听课,十分的方便。如果担心自己课堂一下子记不了那么多知识点,其实关系也不大。现在的在线英语教学系统都是可以录像的,可以把上课的整个过程录制下来,这样方便课后巩固学习。望采纳!2023-08-09 23:12:232
电烤箱和微波炉的区别
电烤箱和微波炉都是比较不错的设备,而如果要购买电烤箱和微波炉的话,到底什么样的比较好呢?小编今天就来为大家介绍下电烤箱和微波炉的一些不同的地方,帮助大家更好的购买和使用电烤箱和微波炉。电烤箱与微波炉1、微波炉。微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。这种电磁波的能量比通常的无线电波大得多,金属也没有办法吸收或传导它。微波还可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;但含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收,进而达到加热目的。2、电烤箱。电烤箱是一种密封的用来烤食物或烘干产品的电器,分为家用烤箱和工业烤箱。一般用于家庭制作烘烤食物。而家用电烤箱被分为台式电烤箱和嵌入式烤箱两种,台式电烤箱的外型和微波炉的外型比较相似。1、加热原理不同。电烤箱的加热原理:让电阻丝通电变热,使得箱体内的温度提高,继而对食物进行烘烤至熟,这个过程是由外至里的。微波炉的加热原理:通电后,电能变成微波,通过炉内的空气传播到食物,从而使得食物变热继而成熟。这个过程是由内而外的。2、烘焙效果不同。电烤箱加热不会破坏食物原有的美味,更可保留食物中所含有的水份和营养成分,烹制的食物外酥内嫩,比较适合东方人的口味。微波炉的主要功能是快速翻热,在加热过程中食物本身的水分及营养成分丧失严重,所以微波炉烹饪的食物,色香味难以俱全。3、使用方式不同。虽然二者都是具有食物的加热功能,但是微波炉更加的注重快热,微波炉可使食物快速加热,更适合上班族。如果经常烘焙蛋糕,面包则选择电烤箱要更好一些。通过上文的介绍,大家对于电烤箱与微波炉哪个好,肯定有了一定的了解和想法,所以大家以后如果需要购买使用电烤箱和微波炉的话,可以根据自己的实际情况来选择合适的设备使用,肯定对我们的家庭料理能带来好的效果。2023-08-09 23:12:252
如何让MDT实现每个任务序列执行不同的设置
然后,打开customsettings.ini 文件,并添加TaskSequenceID到Priority列表,如:[Settings] Priority=TaskSequenceID, Model, Default…………[Win7_TS1]SkipDomainMembership=YESJoinWorkGroup=WorkGroupApplications1={8044860e-ccdc-49d3-9e1e-3d571b124dab}Applications2={b82dd0db-a782-49f1-b0c4-5fcab4743dd0}[WIN7_TS2]SkipDomainMembership=NOJoinDomain=sxleilong.comDomainAdmin=AdministratorDomainAdminDomain=sxleilong.comDomainAdminPassword=Passw0rd!…………2023-08-09 23:12:251
MDT会诊报告单是什么?
就是多学科疑难会诊诊断与治疗的意见和建议。2023-08-09 23:12:331
烤箱的工作原理是什么?
工作原理就是通过释放电磁波产生热量,然后把食物烤熟。2023-08-09 23:12:345
好好学习,天天向上的英语怎么写
good good study, day day up.好好学习,天天向上以下谚语供你参考用:1.Practice makes perfect. 熟能生巧。 2.God helps those who help themselves. 天助自助者。 3.Easier said than done. 说起来容易做起来难。 4.Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成。 5.One false step will make a great difference. 失之毫厘,谬之千里。 6.Slow and steady wins the race. 稳扎稳打无往而不胜。 7.A fall into the pit,a gain in your wit. 吃一堑,长一智。 8.Experience is the mother of wisdom. 实践出真知。 9.All work and no play makes jack a dull boy. 只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。 10.Beauty without virtue is a rose without fragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰,徒有其表。 11.More hasty,less speed. 欲速则不达。 12.Its never too old to learn. 活到老,学到老。 13.All that glitters is not gold. 闪光的未必都是金子。 14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。 15.Look before you leap. 三思而后行。 16.Rome was not built in a day. 伟业非一日之功。 17.Great minds think alike. 英雄所见略同。 18.well begun,half done. 好的开始等于成功的一半。 19.It is hard to please all. 众口难调。 20.Out of sight,out of mind. 眼不见,心不念。 21.Facts speak plainer than words. 事实胜于雄辩。 22.Call back white and white back. 颠倒黑白。 23.First things first. 凡事有轻重缓急。 24.Ill news travels fast. 坏事传千里。 25.A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 26.live not to eat,but eat to live. 活着不是为了吃饭,吃饭为了活着。 27.Action speaks louder than words. 行动胜过语言。 28.East or west,home is the best. 金窝银窝不如自家草窝。 29.Its not the gay coat that makes the gentleman. 君子在德不在衣。 30.Beauty will buy no beef. 漂亮不能当饭吃。 31.Like and like make good friends. 趣味相投。 32.The older, the wiser. 姜是老的辣。 33.Do as Romans do in Rome. 入乡随俗。 34.An idle youth,a needy age. 少壮不努力,老大徒伤悲。 35.As the tree,so the fruit. 种瓜得瓜,种豆得豆。 36.To live is to learn,to learnistobetterlive.活着为了学习,学习为了更好的活着。 以上,希望对你有所帮助。2023-08-09 23:12:061
微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些
微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些 微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些?微波炉和烤箱都是生活中比较常见的家用电器,但是现在很多微波炉都会有烤箱的功能,所以有些人觉得这两种电器差不多,下面分享微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些? 微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些1 区别: 1、烤箱预热在烘烤任何食物前,烤箱都需先预热至指定温度,才能符合食谱上的烘烤时间。烤箱预热约需10分钟,不足的话可能会未达到指定温度,若烤箱预热空烤太久,也有可能影响烤箱的使用寿命。 2、烘烤高度用小烤箱烤东西,基本上只要把食物放进去就可以了,但中型烤箱通常含有上、中、下三层高度可供选择,只要食谱上未特别注明上下火温度的,将烤盘置于中层即可;若上火温度高而下火温度低时,除非烤箱的上下火可单独调温,不然此时通常都是将上下火温度相加除以二,然后将烤盘置于上层即可,但仍需随时留意表面是否过焦。 3、食物过焦时的处理小烤箱较容易发生过焦的情况,此时可以在食物上盖一层铝箔纸,或稍打开烤箱门散热一下即可;中型烤箱因空间足够且能控温,除非炉温过高、离上火太近或烤得太久,比较少会有烤焦的情况。 4、炉温不均时的处理中型烤箱虽可控温,但仍难媲美专业大烤箱。以制作中西点心为例,因中型烤箱炉温不如专业大烤箱稳定,所以在烘焙时必须要更小心注意炉温的变化,必须适时将点心换边掉头或者降温,以免蛋糕或面包两侧膨胀高度不均,或者饼干有的过无有的未熟等情形发生。 5、避免烫伤正在加热中的烤箱除了内部的高温,外壳以及玻璃门也很烫,所以在开启或关闭烤箱门时,最好要戴上隔热手套,以免被玻璃门烫伤。 微波炉烧烤功能和烤箱的区别有哪些2 一、烤箱要预热吗 烤箱其实是需要预热的。预热后的烤箱可以去除异味并且还可以杀菌,这样食物就不会有细菌在上面了,同时预热可以让食物在放进烤箱之前,达到所需的温度,这样就会方便许多。还有其实根据温度,烤箱大小的不同,预热的时间也有所差别,功率越大,体积越小的烤箱越热时间快,反之就会比较的慢。要记得,一般情况下,预热是需要5~15分钟左右,这样的温度是比较适合的。 如果烤箱不经过预热就把食物直接放入烤箱中的话,其实这时候的食物可能就会受热不均匀,表面也许就会烤焦,影响美感,并且烘烤出来的食物也不会好吃。所以说烤箱其实是一定要预热的。 二、烤箱和微波炉的`区别 1、加热原理 烤箱和微波炉它们的加热原理是有区别的。烤箱其实就是利用加热管的热辐射来进行加热的,而微波炉是属于传统的加热方式,烤箱里的食物是由外及里的受热,微波炉则是由里及外的方式受热,在加热原理上两者是由区别的。 2、侧重人群 烤箱由于加热原理是不能够快速的加热的,所以其实适合在家里和亲朋好友一起用烤箱制作美味的食物,而微波炉则是适合那些忙碌的上班族,因为微波炉它的加热速度快,效率高所以适合那些较忙碌的人。2023-08-09 23:12:031
汽车启动系统的结构与工作原理
1.发动机发动机是汽车的动力装置。其作用是使燃料燃烧产生动力,然后通过底盘的传动系驱动轮使汽车行驶。发动机主要有汽油机和柴油机两种。汽油发动机由曲柄连杆机构、配气机构和燃料供给系、冷却系、润滑系、点火系、起动系组成。柴油发动机的点火方式为压式,所以无点火系。2底盘底盘作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发机的动力,使汽车产生运动,保证正常行驶。底盘由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成。3车身车身安装在底盘的车架上,用以驾驶员、旅客乘坐或装载货物。轿车、客车的车身一般是整体结构,货车车身一般是由驾驶室和货箱两部分组成。4电气设备电气设备由电源和用电设备两大部分组成发动机工作原理:将燃料燃烧产生的热能转变为机械能,从而产生动力;传动系统工作原理(变速器):切断或传递动力并实现不同扭矩的机构(传递发动机产生的动力至车轮);转向系统工作原理:通过各零部件实现汽车方向控制;制动系统工作原理(刹车系统):通过刹车踏板、刹车总泵、刹车油、刹车碟、ABS泵等机构实现汽车的制动,用于刹车、停车功能。冷却系统工作原理:通过冷却液在发动机周边的循环流动来带走发动机的热量,为发动机散热是冷却系统的主要作用。还有很多系统(你所说的部分)没有列出。如点火系统、液压系统、制冷系统、稳定系统、燃油供给系统、安全辅助系统等等。2023-08-09 23:12:012
电力中的MVA是什么单位?
电力中的MVA是变压器容量单位或者是功率的单位或者发电机发电功率单位等。VA=WMVA=MW(兆瓦)伏特×安培=瓦特兆伏特×安培=兆瓦特。M=兆=10^6=1000000扩展资料:1MW=1000KW=1000000W千瓦(Kilowatt),早期为电的功率单位,现在有延伸为整个物理学领域功率单位的趋势。在电学上,千瓦时(Kilowatt-hour)与度完全相等,只是称谓不同。1 千瓦 = 1,000 瓦特(Watt) = 1000 焦耳(Joule)/秒(Second)。1 千瓦 = 1,000 牛顿·米/秒(N·m/s)1 千瓦 = 0.239千卡/秒(kcal/s)1 千瓦 = 1.36 马力瓦特是国际单位制的功率单位。瓦特的定义是1焦耳/秒(1J/s),即每秒转换、使用或耗散的(以焦耳为量度的)能量的速率。在电学单位制中,是伏特乘安培乘功率因数(1V·A,简称1伏安)。单位转换:瓦特由对蒸汽机发展做出重大贡献的英国科学家詹姆斯·瓦特的名字命名。这一单位名称首先在1889年被英国科学促进协会第2次会议采用。1960年,国际计量大会第11次会议采用瓦特为国际单位制中功率的单位。人们常用功率单位乘以时间单位来表示能量。例如,1千瓦时就是一个功率为1千瓦的耗能设备在1小时内所消耗的能量,等于3.6×1000000焦耳。参考资料来源:百度百科-千瓦参考资料来源:百度百科-瓦2023-08-09 23:11:591
好好学习,天天向上用英文怎么说。
Good good study,day day up!2023-08-09 23:11:592
51talk英语怎么样
51talk英语还可以,具体选择因人而异。1、师资情况51talk无忧英语外教以菲律宾外教为主。说到菲律宾外教,不少家长都会有些顾虑,觉得欧美外教教小孩英语会更好。其实菲律宾和我国同属亚洲国家,文化差异小,而且因为地域相近,菲律宾外教会梗了解我国的教育情况,更适合给中国孩子上英语外教课。而且菲律宾近年来英语教育发展很快,每年都会输出大量优秀的菲律宾外教老师。当然,菲律宾外教也可能存在口音明显的问题,在51talk上过课的学员就有过类似的反馈。所以在给孩子报班或者约课的时候,家长还要注意对外教老师的选择。2、课程内容因为是给家长们的答疑,所以我们主要说青少儿英语的部分。51talk无忧英语的课程基于欧标CEFR和国内新课标研发的,分L0-L9不同等级。选用的教材是自主研发的经典英语青少版,还有自然拼读等其他特色课程,种类还是不少的,水平分级也比较明确。我留意到一点,就是学完一个级别之后可以拿到一个等级证书,家长就能比较直接地知道孩子学到什么程度。孩子根据自己的水平学习,针对性也会强一些,效果就比只在学校学习要好。3、价格这个方面也是多数家长比较关心的。众所周知,51talk的价格是比较低的,分月卡和次卡不同的收费,家长和孩子可以根据自己的情况选取,平均来看,一节菲教课也就30元左右。我也对比了一些市面上的其他机构,其他机构比51talk可能要贵个3-5倍。考虑到部分家长的需求,51talk也有欧美外教的服务,但是收费会贵一些,一节课差不多要100元左右,大家可以根据自己的情况选择。51talk课程是与中小学新课标相接轨的,同时教学内容与考试内容相符合,绘本风的教学风格,更具趣味性,游戏性的预习环节,帮助孩子做好预习的同时,提升学习兴趣,也不用担心学习和学习的教学脱离,适应于中小学生的学习情况,也能满足练习的要求。2023-08-09 23:11:541
电烤箱和微波炉的区别
微波炉和烤箱的区别 微波炉是利用分子自身振动及分子间的相互摩擦产生的热能进行加热的,微波炉是利用磁控管发射的约2450MHz的高频射线,使食物自身加热,热效率相当高,能量损失极微,由于微波的穿透作用,食物可能内外同时加热,由于食物(介质)的不同,穿透的效果(金属无法穿透,会改变微波的传播路径,从而改变炉腔内的微波匹配,可能会造成炉腔打火)也不一样,所以微波炉做食品会延时加热(内部热量不易散失); 烤箱是单纯利用加热管的热辐射进行加热,是传统加热方式,食物由外及里的传热,易导致内部出现不熟等状态,热量损失较高,一般烘烤食物需要翻面,避免一面焦一面生 烤箱与微波炉的区别? 烤箱和微波炉的加热原理是不一样的。 烤箱的加热原理是,让电阻丝(棒)通电变热,使电能变成热能,使得箱体内的温度提高,继而对食物进行烘烤至熟,这个过程是由外至里的。微波炉的加热原理是,通电后,电能变成微波,通过炉内的空气传播到食物,然后使得食物内部每一个分子都进行热运动,从而使得食物变热继而成熟。这个过程是由内而外的。 烤箱适用于,烘烤面点、成块的肉制品等。也就是说针对于烹饪环节中的烤。 微波炉适用于,适度加热食品、蒸煮类食品等。也就是给事物加热,并非一种烹饪手法。 注意,煮鸡蛋都不能用这两种方法。 烤箱是加工食物是一个烤的过程。明火直接烤会产生致癌物质,3,4—苯并芘,含量与烘烤时间成正比。但用烤箱来说,这种致癌物质几乎不产生,因此,可以说是比较安全的加工方法。 微波炉加工食物,只是一种加热。但所散发出的微波对人身体有害!尽量在用微波炉做食物时,离它远点。 要说哪种工具做出来的食物更健康,到还真不好判断,这需要大量的实验。但因为明火烤出的食物,对人身体有一定害处。因此,我个人意见还是少吃烤的食物比较好。 不过这都不是绝对的。就象有些食物间相克一样,也有食物间的营养促进。 所以食物的搭配显的格外重要。食品营养也成为现今时代一个新兴的行业。 烤箱与微波炉的区别? 烤箱和微波炉的加热原理是不一样的。 烤箱的加热原理是,让电阻丝(棒)通电变热,使电能变成热能,使得箱体内的温度提高,继而对食物进行烘烤至熟,这个过程是由外至里的。微波炉的加热原理是,通电后,电能变成微波,通过炉内的空气传播到食物,然后使得食物内部每一个分子都进行热运动,从而使得食物变热继而成熟。 这个过程是由内而外的。烤箱适用于,烘烤面点、成块的肉制品等。 也就是说针对于烹饪环节中的烤。微波炉适用于,适度加热食品、蒸煮类食品等。 也就是给事物加热,并非一种烹饪手法。注意,煮鸡蛋都不能用这两种方法。 烤箱是加工食物是一个烤的过程。明火直接烤会产生致癌物质,3,4—苯并芘,含量与烘烤时间成正比。 但用烤箱来说,这种致癌物质几乎不产生,因此,可以说是比较安全的加工方法。微波炉加工食物,只是一种加热。 但所散发出的微波对人身体有害!尽量在用微波炉做食物时,离它远点。要说哪种工具做出来的食物更健康,到还真不好判断,这需要大量的实验。 但因为明火烤出的食物,对人身体有一定害处。因此,我个人意见还是少吃烤的食物比较好。 不过这都不是绝对的。就象有些食物间相克一样,也有食物间的营养促进。 所以食物的搭配显的格外重要。食品营养也成为现今时代一个新兴的行业。 微波炉和烤箱有什么区别啊 微波炉就是微波炉,烤箱就是烤箱。 微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具。微波是一种电磁波。微波炉由电源,磁控管,控制电路和烹调腔等部分组成。电源向磁控管提供大约4000伏高压,磁控管在电源激励下,连续产生微波,再经过波导系统,耦合到烹调腔内。在烹调腔的进口处附近,有一个可旋转的搅拌器,因为搅拌器是风扇状的金属,旋转起来以后对微波具有各个方向的反射,所以能够把微波能量均匀地分布在烹调腔内。微波炉的功率范围一般为500~1000瓦。从而加热食物。 电烤箱是利用电热元件所发出的辐射热来烘烤食品的电热器具,利用它我们可以制作烤鸡、烤鸭、烘烤面包、糕点等。根据烘烤食品的不同需要,电烤箱的温度一般可在50-250℃范围内调节。 电烤箱主要由箱体、电热元件、调温器、定时器和功率调节开关等构成。其箱体主要由外壳、中隔层、内胆组成三层结构,在内胆的前后边上形成卷边,以隔断腔体空气;在外层腔体中充填绝缘的膨胀珍珠岩制品,使外壳温度大大减低;同时在门的下面安装弹簧结构,使门始终压紧在门框上,使之有较好的密封性。 电烤箱的加热方式可分为面火(上加热器加热)、底火(下加热器加热)和上下同时加热三种。 烤箱最好是用来烘烤食物,如:烤鸡翅、烤红薯、饼干、蛋挞等,也可以加热食物但加热的时间比微波炉要长;微波炉最好是用来快速加热食物或快速解冻肉类。 电烤箱和微波炉的区别有哪些? 很多朋友有这样的疑问“ ?”,这里国美我对于电烤箱和微波炉二者的区别做以下详细的分析回答,请参考。 加热原理不同 电烤箱的加热原理:让电阻丝通电变热,使电能变成热能,使得箱体内的温度提高,继而对食物进行烘烤至熟,这个过程是由外至里的。微波炉的加热原理:通电后,电能变成微波,通过炉内的空气传播到食物,然后使得食物内部每一个分子都进行热运动,从而使得食物变热继而成熟。这个过程是由内而外的。 烘焙效果不同 烤箱的加热方式不会破坏食物原有的美味,更可保留食物中所含有的水份和营养成分,烹制的食物外酥内嫩,比较适合东方人的口味。微波炉的主要功能是快速翻热,在加热过程中食物本身的水分及营养成分丧失严重。所以微波炉烹饪的食物,色香味难以俱全。 使用方式不同 (答案编辑:小照) 微波炉和烤箱的区别是? 电烤箱与微波炉的区别,我找到了分享下。 1、带烧烤功能的微波炉 :一种带有烧烤装置的微波炉,多数只能将烧烤加热管单侧装置在炉腔内上部。烧烤微波炉的主要用途是给炉内食物“上色”,让它更能引起人们的食欲。 优点:经济实惠,一炉两用。 缺点:烧烤功能不全面,功率不够大,烧烤食品时容易将食品烤糊。操作不是十分凑手,而且最大的缺点是清洁炉腔极其困难。 适合人群:偶尔想改变一下口味,只想操作一些例如烤鸡翅膀、烤地瓜之类的小项目。 2、电烤箱 :专用的电烤制设备,一般体积较小,功率强大,食物被放置在电烤箱箱体中央的食品支架上,加热管上下都有,原理科学。 优点:专业,功率强劲。这种烤箱的电加热管几乎都是暴露式设计,清洁容易。况且由于炉内温度高,炉内壁较少采用光亮易结垢表面,差不多是免清洁的。 缺点:功能专业却单一。大功率的电烤箱比较费电。 适合人群:烧烤的FANS。可利用专业的烤箱做蛋糕、肉类等各种美食。 可以用微波炉烧烤功能做蛋糕和面包,但是效果没有烤箱好. 烤箱和微波炉的加热原理是不一样的。 烤箱的加热原理是,让电阻丝(棒)通电变热,使电能变成热能,使得箱体内的温度提高,继而对食物进行烘烤至熟,这个过程是由外至里的. 微波炉的加热原理是,通电后,电能变成微波,通过炉内的空气传播到食物,然后使得食物内部每一个分子都进行热运动,从而使得食物变热继而成熟。这个过程是由内而外的。 烤箱适用于,烘烤面点、成块的肉制品等。 微波炉适用于,适度加热食品、蒸煮类食品等。 注意,煮鸡蛋都不能用这两种方法 1、烤箱是通过加热管产生热量,通过热传递方式对食物由外而内加热,这样的加热方式不会破坏食物原有的美味,更可保留食物中所含有的水份和营养成分,烹制的食物外酥内嫩,适合东方人的口味。2、微波炉以微波振荡食物内部水分子,使得水分子高速运动相互撞击以产生热量加热食物。3、微波炉只是一个快速翻热工具,其他的烹饪食物,色香味都不行。虽然加热速度较快,但在加热过程中食物本身的水分及营养成分丧失严重。现在的微波炉虽然也宣称具有烘烤功能,但都只是一组加热管进行单面加热,食物生熟程度难以掌握,更不可能做到口感均匀,色香味等衡量烘烤美食质量的要素更无从保证。4、微波炉只能加热水分含量比较丰富的食物,且不能使用金属器皿。如果不慎出现微波泄漏,微波将会给人体造成巨大的辐射伤害。烤箱则无烹饪器皿的限制。5、烤箱除了翻热之外,还可以烤你喜欢的食物如肉类,薯类、玉米等,更有生活情趣的是,可以利用空余时间做蛋糕、做pizza、做曲奇、做饼干、做蛋挞…… 微波炉是通过微波震荡物质分子使温度提高的,使得水分子高速运动相互撞击以产生热量,就是靠食物内部分子振动产生热量,分子运动越快,温度越高,从而加热食物。而烤箱的加热原理是用电加热电阻丝使其发热,产生的热量通过热传递方式对食物由外而内加热,所以其实微波炉跟烤箱的加热原理并不一样。 所以微波炉加热是由内而外的,而烤箱是由外而内的,微波加热如果不均匀,接受最大微波的点会先热起来,而烤箱则会先焦表皮(接触烤盘的地方)。因此,由于微波炉和电烤箱在烧烤原理上的不同决定了它们烧烤效果的不同。 一般来说,微波炉只是一个快速翻热工具,其他的烹饪食物,色香味都不行。虽然加热速度较快,但在加热过程中食物本身的水分及营养成分丧失严重。即使具有烧烤功能的微波炉也很难做好烤箱出色的烘焙效果。烤箱的加热方式不会破坏食物原有的美味,更可保留食物中所含有的水份和营养成分,烹制的食物外酥内嫩,比较适合东方人的口味。微波炉的主要功能是快速翻热,但如果要烤肉之类的,则更加应该选用烤箱。 注意提示,由于加热原理不同,微波炉不能使用金属器皿,而烤箱可以选用更多不同的器皿。 微波炉和烤箱的区别 微波炉是利用分子自身振动及分子间的相互摩擦产生的热能进行加热的,微波炉是利用磁控管发射的约2450MHz的高频射线,使食物自身加热,热效率相当高,能量损失极微,由于微波的穿透作用,食物可能内外同时加热,由于食物(介质)的不同,穿透的效果(金属无法穿透,会改变微波的传播路径,从而改变炉腔内的微波匹配,可能会造成炉腔打火)也不一样,所以微波炉做食品会延时加热(内部热量不易散失);烤箱是单纯利用加热管的热辐射进行加热,是传统加热方式,食物由外及里的传热,易导致内部出现不熟等状态,热量损失较高,一般烘烤食物需要翻面,避免一面焦一面生。 烤箱与微波炉的不同? 烤箱和微波炉的区别一:加热原理不同 烤箱和微波炉最根本的区别就是加热原理,烤箱是利用加热管的热辐射进行加热的,属于传统的加热方式,食物由外及里的传热,而微波炉是用微波来煮饭烧菜的,食物由里及外的传热,两种加热方式有着本质上的区别,一个是电热加热,一个是电磁波加热,因此造成了其烘烤效果的不同。 烤箱和微波炉的区别二:加热效果不同 微波炉的微波穿透食物时产生热能效应,在加热的同时,会使食物的水分和营养的流失加快。使用过微波炉的人应该都知道,用微波炉热东西快速方便,但是很容易干,比如你放个馒头进去,加热后拿出来可能就不会想吃了,完全没有软乎乎的感觉,将水分都烤走了大半,硬邦邦的,吃起来口感很差,而用烤箱烘烤的效果就是酥脆的,虽然不是蒸出来的那种软软的口感,但还是别有一番风味。 烤箱和微波炉的区别三:侧重点不同 微波炉主要用来快速翻热食物,能节省很多时间,网上有很多微波炉做菜的菜谱,采用专门针对微波炉的烹饪方法和技巧,也能做出不少好吃的菜。 烤箱用来加热食物就不大适合了,一般会比微波炉多花一倍的时间,耗电量大,只用来烘焙食物就好,面包、蛋糕、比萨、烤肉等众多美食,都可以很好的做出来。 要注意的是,微波炉加热不能使用金属器皿盛放食物,而烤箱则尽力不要用塑料的器皿。 微波炉和电烤箱的区别? 电烤箱 释疑:专用的电烤制设备,一般体积较小,功率强大,食物被放置在电烤箱箱体中央的食品支架上,加热管上下都有,原理科学。 优点:专业,功率强劲。这种烤箱的电加热管几乎都是暴露式设计,清洁容易。 况且由于炉内温度高,炉内壁较少采用光亮易结垢表面,差不多是免清洁的。 缺点:功能专业却单一。 大功率的电烤箱比较费电。 适合人群:烧烤的FANS。 可利用专业的烤箱做蛋糕、肉类等各种美食。微波炉另类用途 1.食具消毒杀菌: 食具除金属制品和烧有金边的瓷器以外,均可置于微波炉内加热,作消毒杀菌处理,既方便又彻底。 2.药物防蛀防霉: 贵重中药材,常因蛀霉而报废,如果将其话徽波炉内处理至温热,待冷却后密封在塑料袋中,即可长期存放。有家用真空包装机者有用其包装,则可存放数年而不蛀不霉。 其他如绿豆、赤豆、黄豆、木耳等食品也可用此法处理、包装,同样有效。 3.烘羊毛衫防蛀: 羊毛衫及羊毛制品,清洗晒后,若能在微波炉内处理数分钟,至羊毛衫温热,不必放樟脑丸等防蛀剂,即可达到防蛀目的(冷却后套上塑料袋)。 但必须注意湿羊毛衫勿用波炉烘,折叠处会因高温而受损。 4.制香味餐巾纸: 用水轻度浸温餐巾纸,向纸上喷洒柠檬汁,再把纸卷起来,并排放在微波炉盘内,用100%功率的高温加热20秒,然后用镊子夹出纸巾冷却后即可使用。 5.榨制水果汁: 先用刺叉的刺戳柑桔等类水果,使水果外皮有若干小孔。再将水果置耐高温器里放入微波炉内,在高温下掀盖加热15一20秒,放置1一2分钟后,再用手搓一搓,然后把水果切开,即可榨出果汁。 6.炒瓜子等坚果: 将生瓜子、花生、松子、榛子等坚果,均匀摊平放在微波炉内的玻璃盘上,以中档加热,中间停炉翻动几次,3分钟左右听到咔咔果皮裂开声,待响几秒钟后即已炒熟,应及时停机,晾一会儿就可食用了。 微波炉是通过微波震荡物质分子(分子运动越快,温度越高)使之温度提高的,而烤箱是通过热传导来加热物质的,不太科学的说,微波炉加热是由内而外的,而烤箱是由外而内的,微波加热如果不均匀,接受最大微波的点会先热起来,而烤箱则会先焦表皮(接触烤盘的地方),所以两者不可能相互替代。2023-08-09 23:11:531
mva是什么单位名称
电力中的MVA是变压器容量单位或者是功率的单位或者发电机发电功率单位等。 VA=W MVA=MW(兆瓦) 伏特×安培=瓦特 兆伏特×安培=兆瓦特。 M=兆=10^6=1000000 扩展资料 1MW=1000KW=1000000W 千瓦(Kilowatt),早期为电的功率单位,现在有延伸为整个物理学领域功率单位的趋势。在电学上,千瓦时(Kilowatt-hour)与度完全相等,只是称谓不同。 1 千瓦 = 1,000 瓦特(Watt) = 1000 焦耳(Joule)/秒(Second)。 1 千瓦 = 1,000 牛顿·米/秒(N·m/s) 1 千瓦 = 0.239千卡/秒(kcal/s) 1 千瓦 = 1.36 马力 瓦特是国际单位制的.功率单位。瓦特的定义是1焦耳/秒(1J/s),即每秒转换、使用或耗散的(以焦耳为量度的)能量的速率。在电学单位制中,是伏特乘安培乘功率因数(1V·A,简称1伏安)。 单位转换:瓦特由对蒸汽机发展做出重大贡献的英国科学家詹姆斯·瓦特的名字命名。这一单位名称首先在1889年被英国科学促进协会第2次会议采用。1960年,国际计量大会第11次会议采用瓦特为国际单位制中功率的单位。人们常用功率单位乘以时间单位来表示能量。例如,1千瓦时就是一个功率为1千瓦的耗能设备在1小时内所消耗的能量,等于3.6×1000000焦耳。2023-08-09 23:11:501
无线路由器天线上绑几个电池,真的会增强发射信号吗?
不会。这些都是一群无聊的人散布的虚假信息,不要轻易上当,这根本没有任何科学根据。2023-08-09 23:11:485
如何选择理想职业?
首先,我想明确一点,任何工作都有它的优点和缺点,即使是最理想的工作也不例外。因此,我们在回答这个问题时,应该从自己的兴趣、天赋、价值观、个性特点等不同方面来考虑。对于这个问题,我认为可以从以下几个角度来回答:一、从兴趣和爱好方面考虑如果一个人能够把自己擅长和喜欢的事情作为职业,那么他的工作将会更有意义和满足感。因此,对于那些对某种特定领域或行业充满热情和好奇心的人来说,他们最想做的工作应该是与这个领域或行业相关的工作。例如,如果一个人对音乐很感兴趣,那么他可以考虑成为一名音乐家、音乐教师、音乐制作人等;如果一个人喜欢旅游,那么他可以成为一名导游、旅游顾问、旅游咨询师等。但是,如果仅仅追求兴趣和爱好,并不一定能够获得长期的职业满足感和稳定的收获。因此,在选择职业时,还应该考虑到自己的专业技能、市场需求等因素。二、从个人特质和价值观方面考虑一个人的个性特点和价值观也会对他的职业选择产生影响。例如,如果一个人比较外向、善于沟通,又喜欢帮助别人解决问题,那么他可以选择成为一名销售员、客户服务代表、社会工作者等;如果一个人比较内向、喜欢思考、做研究,那么他可以成为一名科学家、研究员、学者等。此外,一些人在选择职业时,还会考虑到对社会的贡献和影响。例如,一些人希望通过自己的工作让世界变得更美好,他们可能会选择成为一名慈善家、环保人士、公益活动组织者等。三、从工作环境和文化方面考虑除了自身因素外,一个人所处的工作环境和文化也会对他的职业选择产生影响。因此,在选择职业时,也应该考虑到工作环境中的氛围、工作压力、发展机会、福利待遇等因素。例如,有些人喜欢自由轻松的工作环境,他们可以选择成为一名自由职业者、艺术家、作家、编剧等;而有些人则喜欢稳定、安全、有保障的工作环境,他们可能会选择成为一名公务员、医生、教师、银行职员等。最后,我想强调一点,无论选择哪种职业,都需要保持持续学习和不断提升自己的态度。因为职业发展是一个不断学习、不断进步的过程,只有不断适应和拥抱变化,才能找到适合自己的职业道路,实现职业生涯的成功。2023-08-09 23:11:471
用流程图表达流程图的制作方法
原来也做过,以下是写的源代码,里面有部分注释,应该能看懂,可以运行。总结的话,把代码写进去,再随便弄几句心得说几句好好学C应该就OK了吧#include#include#defineM15#defineN15structmark//定义迷宫内点的坐标类型{intx;inty;};structElement//"恋"栈元素,嘿嘿。。{intx,y;//x行,y列intd;//d下一步的方向};typedefstructLStack//链栈{Elementelem;structLStack*next;}*PLStack;/*************栈函数****************/intInitStack(PLStack&S)//构造空栈{S=NULL;return1;}intStackEmpty(PLStackS)//判断栈是否为空{if(S==NULL)return1;elsereturn0;}intPush(PLStack&S,Elemente)//压入新数据元素{PLStackp;p=(PLStack)malloc(sizeof(LStack));p->elem=e;p->next=S;S=p;return1;}intPop(PLStack&S,Element&e)//栈顶元素出栈{PLStackp;if(!StackEmpty(S)){e=S->elem;p=S;S=S->next;free(p);return1;}elsereturn0;}/***************求迷宫路径函数***********************/voidMazePath(structmarkstart,structmarkend,intmaze[M][N],intdiradd[4][2]){inti,j,d;inta,b;Elementelem,e;PLStackS1,S2;InitStack(S1);InitStack(S2);maze[start.x][start.y]=2;//入口点作上标记elem.x=start.x;elem.y=start.y;elem.d=-1;//开始为-1Push(S1,elem);while(!StackEmpty(S1))//栈不为空有路径可走{Pop(S1,elem);i=elem.x;j=elem.y;d=elem.d1;//下一个方向while(d<4)//试探东南西北各个方向{a=idiradd[d][0];b=jdiradd[d][1];if(a==end.x&&b==end.y&&maze[a][b]==0)//如果到了出口{elem.x=i;elem.y=j;elem.d=d;Push(S1,elem);elem.x=a;elem.y=b;elem.d=886;//方向输出为-1判断是否到了出口Push(S1,elem);printf(" 0=东1=南2=西3=北886为则走出迷宫 通路为:(行坐标,列坐标,方向) ");while(S1)//逆置序列并输出迷宫路径序列{Pop(S1,e);Push(S2,e);}while(S2){Pop(S2,e);printf("-->(%d,%d,%d)",e.x,e.y,e.d);}return;//跳出两层循环,本来用break,但发现出错,exit又会结束程序,选用return还是不错滴o(∩_∩)o...}if(maze[a][b]==0)//找到可以前进的非出口的点{maze[a][b]=2;//标记走过此点elem.x=i;elem.y=j;elem.d=d;Push(S1,elem);//当前位置入栈i=a;//下一点转化为当前点j=b;d=-1;}d;}}printf("没有找到可以走出此迷宫的路径 ");}/*************建立迷宫*******************/voidinitmaze(intmaze[M][N]){inti,j;intm,n;//迷宫行,列printf("请输入迷宫的行数m=");scanf("%d",&m);printf("请输入迷宫的列数n=");scanf("%d",&n);printf(" 请输入迷宫的各行各列: 用空格隔开,0代表路,1代表墙 ",m,n);for(i=1;i<=m;i)for(j=1;j<=n;j)scanf("%d",&maze[i][j]);printf("你建立的迷宫为o(∩_∩)o... ");for(i=0;i<=m1;i)//加一圈围墙{maze[i][0]=1;maze[i][n1]=1;}for(j=0;j<=n1;j){maze[0][j]=1;maze[m1][j]=1;}for(i=0;i<=m1;i)//输出迷宫{for(j=0;j<=n1;j)printf("%d",maze[i][j]);printf(" ");}}voidmain(){intsto[M][N];structmarkstart,end;//start,end入口和出口的坐标intadd[4][2]={{0,1},{1,0},{0,-1},{-1,0}};//行增量和列增量方向依次为东西南北initmaze(sto);//建立迷宫printf("输入入口的横坐标,纵坐标[逗号隔开] ");scanf("%d,%d",&start.x,&start.y);printf("输入出口的横坐标,纵坐标[逗号隔开] ");scanf("%d,%d",&end.x,&end.y);MazePath(start,end,sto,add);//findpathsystem("PAUSE");}2023-08-09 23:11:451
好好学习,天天向上。用英语怎么说
Good good study Day Day UP2023-08-09 23:11:435
大学生如何实现职业梦想
首先要树立正确的职业理想,明确职业目标,决不可好高骛远。学生进行职业规划时应立足于生产一线,立足于利于发挥自己专业特长,从基层坐起,以求稳步发展。其次根据自身能力兴趣等做好职业分析和自我分析,选择适合自身发展的职业。制定职业目标既要考虑到自己的生理条件(如性别,身高体重,相貌,视力听力体力等)又要考虑到自身的学习,阅历,兴趣,人际交往能力等方面的现实情况。职业的社会需求,职业未来发展的态势也要做好正确的分析和科学的预测。最后在校期间应构建好合理的知识结构,培养职业理想所需要的实践能力并参加一定的职业训练。大学生应避免重专业知识轻基础知识的思想意识,合理的知识结构应该是多元复合的动态的知识体系。知识和实际能力是相互促进的,知识和经验的积累多来自实践,社会是最好的舞台,大学生选择职业前既要学会一定的理论知识,又要培养锻炼职业技能和其他各方面的能力。相对于中职生来说,今后的职业是个人谋生的手段,选择职业时要考虑预期的收益。明智的选择是要结合收入,社会地位,成就感和工作付出等多种变量因素综合考虑后所做出的决定。总之,“眼界决定境界,思路决定出路,定位决定地位,理念决定思路,性格决定命运,细节决定成败。” 大学生要实现职业梦想,就要根据自身特点,认清自我,开阔眼界,具备良好的综合素质。行动决定成败,计划已定,方向明晰,接下来就是一步步去努力去拼搏,职业理想与现实往往有很大差距,但我们中职生要有自信,“不怕千人万人阻挡,只怕自己在投降”。为自己的职业梦想去努力,不给人生留遗憾。2023-08-09 23:11:391