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如何对人类越来越不需要宗教提出质疑

2023-08-16 15:12:46
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为什么有些人不需要宗教?也许没有比伯纳德·罗素的文章《我为什么不是基督教徒》阐述得更有力和清楚的了。罗素是一个真正的伟大的知识分子,他的思想的根源深植于西方的启蒙主义思想里。在这篇文章中,他从什么是基督徒出发,讨论上帝是否存在、宗教的道德意义、基督这个人和他的道德缺点、宗教的感情因素、教会在历史上是怎样阻碍进步的,以及科学讲怎样帮助人类理解很多过去人类不理解的东西。最后他提出我们应该怎么做。他说:

  “我们要用我们自己的双脚站着,直面这个世界――善、恶、美、丑的各个方面,直面这个世界本来的面目,并不怕世界的本来面目。用才智征服世界,而不是仅仅奴隶般地慑服于对它恐惧。关于上帝的全部的概念都来自古东方的专制主义。对自由的人来说,这个概念相当不值得一顾。当你在教堂里听人们说他们自己是痛苦的罪人等等之类时,他们似乎又可怜又可鄙,是不值得自我尊重的人类。我们应该站起来,坦率地直面世界。我们应该尽我们所能把世界建设得更好。即使没有我们所希望的那么好,毕竟,我们的世界也比其他时代那些人建得好得多。一个美好的世界需要知识、仁爱和勇气;不需要惋惜过去或让很久以前的无知的人说的话束缚自由的财主。美好的世界需要的是无畏的看世界的方式,需要自由的才智,需要对未来的憧憬,而不是时时刻刻对死去了的过去的顾望。我们相信,过去将被我们的才智创造的未来远远地抛在身后。”

  这篇文章中的理性、理想性和对未来的乐观放映了西方启蒙思想下成长的一代又一代知识分子对人的理性的相信,对人的能力的相信,对科学和未来的相信。罗素在漫长的一生里写过很多关于宗教的文章,比如《一个自由人的崇拜》(1903)、我为什么是一个理性主义者?》、《什么是灵魂?》、《我是一个无神论者还是不可知论者?》(1947)、《宗教对文明有有用的贡献吗?》《有上帝吗?》(1952)、《怀疑的价值》、《一个神学者的恶梦》等等。在罗素丰富而影响深远的哲学思想中,对宗教的批判是主要的一支。他论证宗教实际上是一种迷信,虽然宗教对人类的文明有贡献。宗教是人类在文明之初对世界的阐述,这种阐述建立在对世界的无知的基础上。他认为宗教以及宗教式对世界的看法(如共产主义)的主要功能是提倡恐惧和互相依靠,阻碍知识和追求知识。宗教是这个世界的战争、压迫、困苦的主要原因。

  罗素对宗教的思考和批判非常有力。我再怎样阐述也无法表达罗素思想本身的魅力。如果一个人真的要思考宗教,我认为他必须得读罗素。没有读过罗素就成为宗教徒的人,在我看来是盲目的宗教徒,因为他的信仰没有经过理性的挑战和考验。是一步就跳到三楼的人,而这些人对宗教的信仰与迷信很接近,是某种感情用事,无法用理性与这些人理论。综述罗素的观点,基于我自己的经验,为什么有些人不信宗教呢?我以为是以下几点。

  第一,有些人生来就有不容易相信一切的反骨。我观察人,觉得世界上的人大致分为两类。一类人需要十分结实的生活的结构和框架,否则他们就觉得无所依傍,不知道在在生活中该做什么。这样的人需要家庭给他们提供安全保障,需要宗教给他们提供价值体系,道德准则,需要感到自己和很多人相连,力量很大。另一类人择比较游离,比较怀疑,不喜欢别人给他的规则,总是想刨根问底,想知道墙外边有什么或天外边有什么。这样的人天生就倾向于批判,这样的人就不容易接受宗教。最近我看到一篇文章,谈为什么美国很多老百姓投不代表他们利益的党的票。这篇文章是几个心理学教授对很多选民进行调查后写出的。这篇文章发现,美国很中西部的很多选民,生活属于中下层,可是他们却常常投共和党的票,虽然共和党本质上不代表他们的利益,共和党的政策很多都损害他们的利益。调查发现,除了教育的原因外,这些人的思维方式有一个特点,他们都喜欢黑白分明的框架。都喜欢一是一二是二的思维方式,都喜欢结构好的教条,因为这样比较容易追随。共和党的宣传就很适合这种方式。他们就立刻接受,根本不怀疑,也不愿意怀疑。没有这样心理结构的人,在美国比较容易投民主党的票。这个发现对认识人的心理结构与政治关系,与宗教关系都有启发。

  第二,宗教本质上是感性的而非理性的。我的感觉都是感性的。感性是人的第一感觉,理性是第二的。数学作用于我们的理性,而艺术,包括诗歌,绘画,音乐等都作用于我们的感性。宗教也是如此地作用于我们的感性。无法想象一首纯智力的诗歌会感动人,无法想象一个数学公式会打动人的内心,会让人颤栗。宗教如同艺术,打动你的是感情,打动你的是你感到却说不出来的东西。一个人感到神的爱。至于神的爱是否真的存在不重要,重要的是你感到神的爱,这种主观的感性的经验不需要理性。因此一个非常理性的人,不那么容易接受宗教。他会对自己的感性进行分析和质疑。英文说,“Seeing is believing-看见就是相信。或者说经验到的就是值得相信的。可是对理性非常强的人来说,经验到的不一定是值得相信的。理性强的人不见得一定是受过教育的人。我一生中见过很多普通的人,他们没有读过很多书,但是他们有常识,生活的常识,很有理性。我也见过很多受过教育的人,非常感性,所以,不能把理性与教育水平相等。虽然,受过很多教育的人倾向于理性,因为教育本身就是理性行为。

  有理性而且有批判思维结构的人,不需要宗教,因为他们本质上与宗教的强调信仰、强调接受是抵触的。

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2023-08-09 23:12:141

小学英语高效课堂心得体会万能

    传统的英语教学方式很枯燥,无味,导致了很多学生听不进去,高效课堂的英语是怎样的呢?下面是由我为大家整理的“小学英语高效课堂心得体会万能”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   小学英语高效课堂心得体会万能(一)   传统的英语教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开,在教学中就亲身感觉到学生在课堂上容易走神,倦怠,提不起兴趣,参与课堂极少。而新课改下的“英语高效课堂”,我校探索出了“导,启,主,动”式教学模式,是透过教师引导启发、设置情景,使学生能够主动思考、用心探索,热情参与,实现学生多方面潜力综合发展、培养学生潜力的一种教学模式。    一、创设生动的教学情境   热爱是最好的老师,兴趣是最强大的动力。兴趣是一个人获得知识、发展潜力的巨大动力。没有兴趣,学生动也不动,就更谈不上互动了。因此,学生学习的兴趣是实现师生互动的前提。它能够使学生变被动为主动,充满自信,主动探索,勇于创新,用心参与。我们做了一节示范课,没有华丽的“装饰”进一步创设英语环境,比如:课前唱一支英语歌等,老师和学生共同打着节拍唱着欢快的英文歌曲,复习旧知,又使学生简单、愉快地走向新知。而不是和学生逗趣。课堂中就应进一步激励、鼓励学生大胆开口说英语,培养学生自信心,到达了学以致用的目的,培养学生的语言交际潜力。    二、营造良好的师生关系,创设宽松的课堂氛围   英语高效课堂最突出的特点就是:课堂的学习气氛活跃,师生合作,交流的方式灵活,表现学生个性和差异的机会要多。比如在各个小组的展示过程中,几乎小组每个同学的用心性都要调动起来,本小组学生能够充分发挥自己的个性和潜力,小组成员都有机会展示自己的资料。这样使每一个学生在交流学习与合作学习中都能得到充分的发展,事实也证明,协调合作的师生关系无疑能为到达共同的教学目标产生促进作用。更重要的,这种交往还能够使人和人之间的合作精神得以增强。    三、对学生的思维活动要及时点拨,师生“互动”   学生思维的活动是开放的,多维的,甚至有些时候是天马行空的。老师应多表扬用心思考提出问题的学生,鼓励学生用心思维调动同学们的用心性。同时,老师还要把握好师生互动的方向,及时点拨,使得整个课堂师生互动在有序、有节、适当的范围内进行。学生在遇到疑难、把握不准时,教师及时指点思考分析的途径,拨通知识理解上的关卡,化难为易,使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时,教师迅速捕捉,作为新的教学资料,凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。    四、鼓励学生相互质疑   传统的教学提问有如下特点:教师问,学生答,问题环环相扣,步步深入,答案明确唯一,最终以学生解答教师的所有问题为教学的归宿。相对于传统的教学提问而言,教师应在课堂教学中鼓励学生全程质疑,在课堂真实问题动态生成的过程中,引导学生以自主合作的方式解决问题,促进学生学习方式的改变。教师要始终采取用心鼓励的态度、引导学生质疑。不仅仅要让学生解决“是什么”、“在什么地方”、“什么时候”等问题,更要鼓励学生解决“为什么”的问题。   透过进一步的学习,个性是这次学习让我认识到互动的课堂是开放的、真实的、多维的,是教师与学生、学生与学生、学生与文本的多元的对话,是充满生命活力、充满智慧与挑战的课堂,我们要于创造条件把握关键,提高我们的课堂效率,使我们的互动课堂真正成为学生学习成长的乐园。只要教师精心设计,广博收集,周密组织,备好教材,备好学生,互动式教学就会开展的有声有色,高效有序。   小学英语高效课堂心得体会万能(二)   在教学实践中,课堂低效一向是管理的一大难题。那么,究竟什么是高效课堂呢?从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并用心思考。从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、用心思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学资料主动实现好处建构的课堂。   从教师角度来说,高效课堂应具备以下三个条件:   一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际状况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际状况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适切性。   二是教学的过程务必是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体此刻教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的用心性,能否用心引导学生用心思维,能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。   三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。   小学英语高效课堂心得体会万能(三)   传统的英语教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开,在教学中就亲身感觉到学生在课堂上容易走神,倦怠,提不起兴趣,参与课堂极少。而新课改下的“英语高效课堂”,我校探索出了“导,启,主,动”式教学模式,是通过教师引导启发、设置情景,使学生能够主动思考、积极探索,热情参与,实现学生多方面能力综合发展、培养学生能力的一种教学模式。   现将从以下三个方面汇报学习总结与感悟:    一、机会难得,热情高涨   首先感谢杨老师和学校领导多次给我外出学习的机会,让我开阔眼界,丰富知识,提升能力,逐步成长,更好的工作。不胜感激!说句实在话,真的有些累,学习内容安排的满满的,甚至是计划多了,时间不够,可激情深邃的报告与热情精彩的公开课让你来不及去思索累与不累,只有沉浸其中。    二、内容丰盈,异彩纷呈   1、xx校长的报告---先哲苏格拉底。   xx是一位女校长,干练的外表,激情的语言,的确有感染力与号召力。她的报告内容深刻,意义深远,作为女校长,有如此超前的教育意识,丰厚的文化底蕴,锲而不舍的钻研精神着实令人欣佩。她向我们介绍了先哲苏格拉底的哲学思想、教育思想等,震撼了我的心灵,启迪了我的智慧。在以后的学习与工作中我将不遗余力的感悟其哲学思想与教育思想并彻头彻尾的实践在教育教学中。   2、xx老师的三节公开课。   三节公开课分为说读课,听写课,综合课。大致是用这样的三节课结束一单元的学习。听之前就很难苟同,听之后也很难谋和。x老师的课无非是打破上课的常规,打乱教材的顺序进行灌输性的教学,跨越太大,内容太简,结构太乱,违背学生的认知规律。再者教师的基本素质也很一般,总之,感觉不是很舒服。但是x老师的执着与奉献,勤奋与钻研的精神让我陷入深深的思考,从他身上,我学到的是他执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,促使我反思以前的工作,更好的展开现在的工作。   3、xx老师的公开课   x老师是日照市一位优秀的英语教师,多次参加省级讲课比赛,战绩赫赫。有幸听x老师的课犹如丰盛的大餐,营养丰富,回味无穷。x老师那镇静的教态,流畅的口语,严谨的组织,活泼的教学,精心的设计,让整堂课如行云流水般的舒畅,蓝天碧水般的清澈,柠檬怡人般的清新。Wonderful !受益匪浅,我将不断学习,不断思考,不断更新理念,全新的投入英语教学。   4、阅读课教学的设计与组织---xx   日照市教学研究室的x主任对阅读课教学的设计与组织给出了精辟的的理论和独到的见解,他那种最前沿的思考与指导对进行阅读教学有很明确的指导意义。主要从以下几个方面给我启示:   (1)阅读教学设计步骤要分析课文的真实语义、语境、语用目的;设计恰当的阅读技能与学习目的;确认图式差异---即学生尚无课文理解却需要的图式;设计目标。   (2)阅读教学应遵循:意义理解在先,语言学习在后;体现层次;先主旨后细节;先表层后深层;阅读技巧贯穿于始终;知识学习基于语篇。   (3)阅读步骤。分别阐明Pre-reading While-reading Post-reading三环节的aims﹠strategies有很强的可操作性和实用性。    三、收获颇丰,感悟至深   每次的学习对于工作在教学第一线的我,感觉是幸福而又充实的,因为面对不同风格的名师,不同类型的讲座,能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多,但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,作为一线教师的我会坚定不移的走下去,前边的路很长,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。   小学英语高效课堂心得体会万能(四)   开学初学校组织了我们全体教师听了四场关于高效课堂,在听了几位专家的讲解之后,作为一名教师我感受颇多。以下是我的一点体会:   (一)要提高课堂效率,首先要激发学生学习英语的兴趣,创设和谐民主的学习氛围。兴趣是最好的老师,爱好是成功之母。而心理学家也认为:“所有智力方面的工作都依靠于乐趣”,课堂“应是快乐的场所”。欢快的课堂,和谐民主的教学气氛最吸引学生的注意力。所以,教学中我们就应从激发学生的学习兴趣入手,为今后的学习打下坚实的基础。这就要求我们务必具备良好的心理素质与学生进行心灵沟通,这样不但有助于提高课堂效果,而且有助于发挥学生的聪明才智。只有做到了这些,我们才能构建和谐简单的课堂,真正促进学生的发展。   (二)其次教师要转变教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手。新的课堂是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来构成的,务必改变教学策略和改善教学方法,改变学生的学习方式,把学什么变成怎样学,把被动地学转为主动地去学。   (三)导学案的使用有助于学生的学习:提前让学生对新知识做一下预习,学案是最好的载体。学案应包括学生学习的主要资料及重点、难点,让学生透过预习解决疑难问题。学案分学生能自己学会并掌握的资料和需教师点拔的资料两大部分。学生能自己领会的,让其自己学习并掌握,让学生学会自主学习,学会自主探索、动脑思考。学生透过自学无法解决的问题,就是需要教师重点讲授的问题。   (四)高效课堂学习有助于因材施教,真正实现使每一个学生都得到发展的目的。高效课堂学习克服了以前教学的覆盖率不高、学生的实践机会不够多、训练不够充分的缺点,逐步改变了学生惰性较强、懒于开口、过分依靠教师的被动学习方式。在学习过程中,学生在知识、潜力、兴趣、素质等方面相互沟通,相互认同,相互补充,相互影响,相互促进。这种学习方式能够解决个别差异,缩小两极分化,有助于因材施教。   总的来说,高效课堂学习使用得当,不仅仅能够发挥教学民主,活跃课堂气氛,为学生的自主学习创造机会,而且能够开发同伴群体资源,解决个别差异,有助于因材施教,增加课堂教学的容量和密度,同时对培养学生的健全人格也有很大的作用。因此,我们在英语教学中要充分运用这一教学组织形式,使教师教得简单,学生学得愉快,从而到达教与学的最佳组合,构成教与学互动的最佳境界。总之,高效课堂是挑战更是机遇,相信它我们会闯出一片新天地。
2023-08-09 23:12:221

【【急、急、急】】翻译一段英文(求职信中的)

不好意思,我对英语也不是十分在行,但是自认为大体上的意思还是对的,只是对计算机方面的术语不是很了解,希望可以帮助到你,下面是我翻译的。 我对你在4月10日学生日报中刊登的网络维护工程师招聘这则广告十分感兴趣,因为听起来这个职位的描述正符合我的希望。 在学生时代,我就已经全面的掌握了本专业的主要内容以及实践技巧。我不仅通过了大学英语四级考试,更重要的是我能流利的用英语与人交流。我的英语写作能力和口语都不是问题。在软件方面,我学习过C / C + +,VB,ASP,. NET,JAVA,熟悉各种办公软件的使用,我也对软件工程和软件工程管理系统性的理解,对SQL Server 数据库的管理和维护也是十分清楚的。在网络方面,我成功的通过了CISCO"s CCNA的考试,对网络的组成,系统的集成有了更深层次的理解。像路由器、交换机,防火墙硬件我都能非常熟练的掌握,但是理论的学习花费了很多时间,比如说路由协议交换协议和OSI模型,我相信这让我有足够的自信能学以致用。 在兴趣爱好方面,我喜欢打篮球,乒乓球,羽毛球,骑自行车;我也喜欢听音乐,看电影,钢琴,交响乐,流行音乐,科幻小说电影等等。另外,我有很好的信仰,与同学同事都相处融洽,能平和的处理人与人之间的关系,有很强的适应能力。 我希望你能重新考虑我的简历,如果您还有什么额外的要求,请您和我联系。我希望自己能有一次个人面试的机会.
2023-08-09 23:12:319

急~~~~初中英语说课稿模板.快试讲了,但是以前从来没有讲过课,请教下。麻烦具体点。

各位领导、老师:大家好! 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的目标。多年来,我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天,借此平台,恳请各位领导、老师指导我的说课,使我更好地成长。我说课的内容是人教版九年级Unit6. I like music that I can dance to . Section A ( 1a-1c). 整个说课我将分成五个大部分进行讲述:即教材分析、教学方法、学习方法、教学程序、教学效果。第一个板块:教材分析(一)说教材 本单元以music为中心话题,让学生学会用定语从句谈论自己所喜爱的艺术,学习表达自己的爱好。从结构内容上说,定语从句是初中阶段必须了解的一种句法结构。本单元将通过一系列的练习(句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测、泛读练习)来达到学习目的,完成学习任务。共需要七个课时。本课时所进行的是基本的句型结构和部分听力练习,是整个单元的双基——基本和基础。其重点任务是导入新的语言, 即New function presenting. 因此,这一节课我分为两个部分:第一部分引入定语从句的学习;第二部分围绕I like music that I can dance to. 这一话题展开思维(1a)、听力(1b)、口语(1c)训练进行授课,最终完成本课时的教学任务。(二)教学目标根据《英语课程标准》的教学理念,教材特点以及学生的实际情况,将本课时的教学目标确定如下:1、Knowledge Objects (1) Key Vocabularyprefer, lyric(2) Target LanguageWhat kind of music do you like?I like music that I can sing along with..What about you?I prefer music that has great lyrics.2、Ability Objects (1) Train the students to express preferences.(2) Train the students listening skill.3、Moral ObjectsLet"s enjoy music. It always brings us happiness. Let"s enjoy English class: Beautiful pictures、group work and games make us be interested in English. Let"s speak、listen、communicate even play games actively.第二个板块:说教法由于英语是一门综合性与实践性相结合的科目,根据本文内容,结合创新教育理论,本课主要采用任务型教学法、情景教学以及多媒体计算机辅助课堂教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,利用现代教育技术优化教学过程,通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境,把学生吸引到活动中去,并激发他们主动参与学习的欲望,努力培养学生的自学能力,把学习的钥匙交给学生,在传授知识的同时授以科学的思维方法。不仅要使学生学会,更要使学生学会学,因此,在课堂教学中巧妙运用教学艺术,适当安排自学、小组交流、全班讨论、游戏、竞赛等活动,鼓励学生勇于说,乐于说,提高运用语言的能力,变“讲堂”为“学堂”,变“要我学”为“我要学”,从而从根本上打破传统的课堂教学方法,建构一种新型的现代教育模式,使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流,真正做到快快乐乐学英语,扎扎实实打基础,从而达到向四十五分钟要质量,向课堂教学要效益的最终目的。第三个板块:说学法初三的学生已具备一定的认知能力,有自我的观点和看法,不满足于教科书的内容,而希望通过学习获取更多的知识和信息,开拓视野。而现代的教育理念认为“获得知识的过程比获得知识更重要”。因此,在本节课的教学中,我不是把知识直接交待给学生,而是引导学生自主参与学习、交流合作,倡导体验、实践和自主探究的学习方式,注重学生实际与课文文题的结合,激发学生学习兴趣,使他们自主地寻找信息,获取信息,使用信息,激发学生潜能,使学生在自主与合作的学习方式中获取知识,形成正确的学习方法,实现英语能力的提高。第四板块:说教学程序步骤1①用多媒体向学生出示几张动物图片,引导学生make a conversation: “A. What kind of animals do you like best? Why? ” “ B. I like…because…, How about you?” “ A: …”请同学对话表演后,师适时用含有定语从句的句子归纳总结。如:“Oh ,I see, A likes animals that are friendly best but B likes animals that are clever best.”②用多媒体出示中央电视台四位著名主持人的图片及要求“They are famous hosts in CCTV. Do you know Who they are? Which one do you like best? Why? Make up a conversation with your partners.”在学生对话交流后,师再与两生对话,并引导学生们说出 “B likes the host who is humor but C likes the host who is smart.”等之类含有定语从句的句子。步骤2通过以上练习,使学生对定语从句有了初步的印象,然后趁热打铁,通过图示I have an apple.An apple is red.I have an apple that is red.定语从句修饰先行词an appleI like the friends. The friends like sports.I like the friends who like sports. 定语从句修饰先行词friends使学生对定语从句的构成有了进一步的了解,在此基础上,出示定语从句的rules(包括定语从句的构成、关系代词who/that的作用以及关系代词在从句中做主语时,定语从句中的谓语动词应与先行词在人称上保持一致的规则),就可谓水到渠成了。通过以上教学环节的设计,既激发了学生的学习兴趣,又循序渐进地巧妙突破了难点。步骤3为了帮助学生更好地理解定语从句的rules,再出示几幅图片及含定语从句的图片说明,然后安排一个智力抢答的活动。要求用定语从句把下列的每两个句子重组成一个句子。1、The man is my brother. He is standing under the tree.__________________________________________________________________2、I like music. I can sing along with them.____________________________________________________________________3、He missed the train. He usually catches this train._____________________________________________________________________4、Do you know the girl? She is talking with the teacher._____________________________________________________________________5、Liu Li likes music. Music has great lyrics._____________________________________________________________________步骤4以 “Do you like music? What kind of music do you like best?”的问题过渡到下一环节的教学。再用多媒体出示配有乐声的pop music、jazz music、country music、dance music、classical music的图片,然后开展“我唱你猜”的小组游戏活动。即一个学生哼出自己最喜爱的音乐旋律,小组的其它同学猜出该学生最喜爱什么类型的音乐。步骤5用多媒体出示配有声音的课本1a中的画面,用鼠标点图中的人物便自己说出:“I like music that isn"t too loud.” “I love music that I can sing along with.” “I like music that I can dance to.”学生听后,师问:“What did they say? Can you say them in Chinese?”再引导理解prefer这个词的意思及用法,并请学生用prefer说句子。步骤6 引导学生完成听力练习1. Listen and check the kinds of music. Tony and Berry like.步骤7Pairwork: Talk about the music you like. 为了拓展学生的思维,帮助学生更好地表达,师可利用多媒体补充出示一些句子,如“I like music that is written in China.” “I like music that sounds sweet.” “I like music that we can easily sing along with.”“ I like music that is educational”等。使其对话内容更丰富,以避免千篇一律。步骤8质疑问难,学生提出不懂的问题,师点拨引导全班讨论交流,为其排疑解惑。步骤9Homework: Please finish a task.如果你是学校广播站的广播员,学校委派你去购买一些学生们喜爱的歌曲光碟,请你先做一个调查,看看学生们喜欢什么样的歌曲、什么样的歌手以及什么样的乐队。并可试着将调查结果整理成一篇英文材料。第五板块:说教学效果纵观整节课,我主要通过创设教学情境进行师生互动、生生互动,充分激发学生学习英语的兴趣,培养英语学习的积极态度,把情感、态度与价值观目标的实现融合在知识与能力、过程与方法目标实现的过程之中,努力为学生进一步学习英语打下坚实基础。正如我们常说的那样,“没有学不好的学生。”因此,我们要鼓励孩子们,让他们知道“English, I can.”That"s all. Thank you!
2023-08-09 23:12:571

黄多多晒自导自演的英文视频,却被网友质疑,黄多多为何不“讨喜”了呢?

比较早熟,打扮的比较成熟,许多人认为她的做法是错误的,所以觉得对方不讨喜。
2023-08-09 23:13:314

茶颜悦色英文招牌“sexytea”引争议,为何会争议这么大?

这是因为大家觉得英文名字和中文名字非常的不匹配,而且这个英文名字有很多的意思,所以才会引起了大家的争议。
2023-08-09 23:14:074

如果面试中面试官提出的问题中有完全不懂的英文单词导致根本不知道他在问啥,咋办?

to be frank
2023-08-09 23:15:244

如何树立职业理想?

1、先找到自己最适合做什么,自己的职业兴趣是什么,然后确定一个最适合自己的目标,找到这个目标需要那些能力和素质,之后就要列出培养这些能力和素质的方案,最后就要行动实施了。最重要的是要找对方向,确定对目标,所以你可以通过老师,朋友,家长,等认知自己,通过一些性格测评工具测评一下。2、心态豁达开朗,不去计较生活中的每一件小事的得与失,才是真的开心. 真的开心带来真的微笑,一个人的一生最有价值的成果是在老的时候脸上因为常常微笑而笑出了一个微笑的脸形。那才是人生最大的成功
2023-08-09 23:07:505

求教大虾们:DOS下怎么格式化磁盘?

1,在DOS下格那个盘,那个盘下的所有东西就会删掉!2,如果你觉得还有病毒,不如装杀毒软件,或重新分区!!!
2023-08-09 23:07:514

路由器的天线有什么用 知乎

路由器的天线是用来散发无线信号的,这样你的电子设备就能通过无线网进行上网浏览了,如果没有天线的话,那么就只能通过有线连接进行上网了
2023-08-09 23:07:513

汽车发动机的构造与工作原理?

汽油发动机由:两大机构,五大系统,组成,分别是:配气机构,曲柄连杆机构,点火系。冷却系,润滑系,燃油供给系,启动系。柴油就比它少个点火系。
2023-08-09 23:07:513

怎么用mydisktest测内存卡

你的内存卡是否存储到某个容量就频繁丢失文件?是否每次插入电脑都提示“磁盘未被格式化”?以下教程,教你如何屏蔽内存卡上的坏道!工具:mydisktest2.93、16g内存卡、读卡器前提:你的内存卡能在电脑上格式化成功。1.备份你卡上的文件,然后在windows下格式化。。。。2.运行mydisktest->"数据完整性校验",耐心等待测试完成。完后,提示只有前面4028.4mb(约4g)通过测试,其他的均不能通过测试。3.再打开内存卡目录,发现有个”mdt_data”文件夹,且文件夹内有test0001.mdt、test0002.mdt、test0003.mdt......等文件,而且每个文件占1gb。4.选择test0001.mdt、test0002.mdt、test0003.mdt、test0004.mdt这几个编号靠前的4个文件删除,刚好腾出4g的空间,这4g就是前面测试好了的部分。5.然后再把“mdt_data”文件夹设为只读、隐藏,最好再加上系属统性。至此手机内存卡上的坏道屏蔽掉完毕。注意:以后请不要”格式化“,也不要删除“mdt_data”文件夹以及子文件,因为这些文件占用着坏道,使系统不可写。原理:mydisktest会从第一个扇区开始写满整个扇区,每隔1g生成一个文件。然后写完后校验每个文件的完整性。因为它是按扇区顺序写入数据,每个文件按编号生成且一个文件占1g,所以你可以很清楚的知道,哪个文件占着好扇区哪个占着坏的,最后,把占着好扇区的文件删掉供使用;把坏的文件留在卡上屏蔽坏道。
2023-08-09 23:07:531

烤箱和空气炸锅的原理

烤箱和空气炸锅的原理   烤箱和空气炸锅的原理,随着我们科技的进步,在我们的生活中也出现了很多器材,对我们生活也带来了很多方面的好处,当然怎么选择也是关键,以下了解烤箱和空气炸锅的原理。   烤箱和空气炸锅的原理1    一、烤箱和空气炸锅的原理分别是什么    空气炸锅:热风循环   空气炸锅利用高速空气循环的原理,将空气变成“油”,快速加热和使食物脆化,达到近似油炸的效果,空气炸锅有点类似烤箱中的风炉。    烤箱:上下加热管   烤箱是利用电热元件所发出的辐射达到烘烤食物的目的,根据烘烤食物的不同需要,烤箱的温度一般可在50-250°范围内调节。    二、烤箱VS空气炸锅优缺点,哪个更健康    空气炸锅优点   1、空气炸锅比传统的油炸更加低脂健康,可以用少一点的油或者不用油,就可以吃到油炸的香脆口感,而烤箱不行。   2、节能、高效,相对于烤箱来讲,空气炸锅的熟的时间比较快,同样的烤红薯,空气炸锅只要二十分钟,烤箱可能要三十分钟了。   3、空气炸锅预热时间比烤箱快,现在市面上大部分甚至都无需预热,而烤箱预热的过程,空气炸锅都可以把食物做好了。   4、小巧,空气炸锅就相当于小型的烤箱了,相比大容积的烤箱,空气炸锅仅需要一个电饭锅的位置,放在家里不占地方,为我们的厨房具带来极大的便利性。   5、清洁,空气炸锅的构造比较简单,如果空气炸锅沾了油,只需要把烤盘取出来冲洗干净就可以了,如果烤箱沾了油,我一般会默默地把烤箱关上……    空气炸锅缺点:   1、空气炸锅占地空间小,必然导致它的容量小,比如我烤几只虾是可以的,烤一条鱼,就有点勉强。   2、噪音大,因为炸锅内部运转装置类似鼓风机,在操作时就像个全速运转的鼓风机,不过大部分人都能接受。   3、空气炸锅的功能限制大,适合做一些快手料理,而烤箱的功能性更强,烘焙蛋糕方面会更专业。   总结:如果你经常做一些油炸烧烤类的小零食解馋,买一个空气炸锅,更省电、省空间。如果你要做一些酸奶,烘焙类的,那买一个烤箱更合适。   如果预算充足,可以买一个二者皆能满足的空气炸烤箱。像海式、松下这些都是比较值得信赖的品牌,产品性能和售后都是比较有保障的,用起来也比较放心。    三、做出来的食物有什么不同   为了方便对比,我做了做了一个实验,同样的猪排,裹上同样的淀粉,分别用烤箱、空气炸锅和热油来炸熟。   用空气炸锅炸出来的猪排,除了个别地方有一点点粘连,除此之外,其他看上去都还不错。第二个是用烤箱烤出来的,同样有粘连的问题,第三个油炸出来的效果就比较明显了,用热油炸出来的色泽更加金黄鲜艳。   如果让我给他们排序:热油>空气炸锅>烤箱   所以想让空气炸锅和真正油炸的食品相媲美是不可能的,但是从口感上来说已经非常接近了,而且裹粉类油炸其实是空气炸锅的短板。无论是炸锅还是烤箱,都有粘连的问题,像这种做的炸鱼、炸排骨这种的,效果会比这个猪排更好。   前一天炸的猪排放到第二天已经不脆了,用微波炉来加热之后的猪排的外衣就会变得又软又湿,完全失去了口感。但是放在空气炸锅五分钟,成品会很脆,就像刚炸出来一样。   同理,像那些隔夜的炸薯条,炸鸡米花,从超市买回来的烤肠、蛋挞,放在空气炸锅里五分钟,就会变得香脆好吃,从这个角度上看,空气炸锅对于半成品的油炸食品有一种妙手回春的能力。   所以这两者到底哪个好?我觉得都是相对的,如果你酷爱油炸食品,但是又想减少油脂,来获得健康和满足感,那我建议你买空气炸锅。如果你资金充足,想来提升生活的质量,那在烤箱和空气炸锅我更建议烤箱。   烤箱和空气炸锅的原理2    空气炸锅原理和烤箱一样吗:   原理不同,烤箱是靠加热管来加热来烤制食物,确保烤制温度均匀。而空气炸锅采用加热装置,利用热风循环来烤制食物,油炸口感更好。此外烤箱烤肉虽说好吃,但是油烟大,会呛人,清洁也不方便。而空气炸锅油烟少,清洁方便。    空气炸锅优点:   1、空气炸锅效率快,只要将食物放下去,20分钟就能食用了,无需预热等工序。2、空气炸锅跟电饭煲相似,不占空间,用完收掉就行。3、空气炸锅无需放油,利用高温逼出食物的油脂和水分。4、空气炸锅用油少,好清洁。    如何选购空气炸锅:    1、性能   首先在选择空气炸锅时,要看它的性能,好的   空气炸锅采用360°热风循环,加热和脆化食物,无油无烟就能烹饪美食,更加健康。    2、功能   其次在选择空气炸锅时,要看它的功能,如果功能多,能煎炸烘烤,可制作各种各样的美食,一机多用,方便又节省空间。    3、材质   接着在选购空气炸锅时,要看它的材质,要选择食品级材质的锅体,用起来安全放心,还要注意选择不沾涂层,防止烤焦,又好清洁。    4、操作性   最后在选择空气炸锅时,要看它的操作性,如果家中有老人,最好选择操作简单,如温度和时间按键清晰,一只菜单键就能使用,好了还有提示音等。   烤箱和空气炸锅的原理3    一、空气炸烤箱=空气炸锅+烤箱?   1、空气炸锅工作原理   2、烤箱工作原理   3、空气炸烤箱工作原理   4、原理对比    二、空气炸烤箱只是大号空气炸锅?   1、综合对比   2、容量对比   3、加热方式对比    三、空气炸烤箱有啥独门秘籍?   1、旋转炸笼   2、只清洗接油盘   3、一台顶多台    四、价格贵很多吗?   1、销量对比   2、平均价对比   3、总结分析    五、选购空气炸烤箱需要注意什么?   1、看加热管   2、看内胆   3、看操控   4、看分层   5、看散热    六、这些美食空气炸锅真没招   1、烤箱类:培根金针卷+黑椒牛排披萨   2、烘焙类:原味蛋挞+轻乳酪蛋糕   3、空炸类:黑椒牛排+鸡米花薯条   那么,空气炸烤箱到底有什么区别呢?是假噱头还是真刚需呢?下面楼主将从自己的实际体验出发,将两者的区别和对比等分享给大家,希望大家可以理性观文、客观对待、慎重选购。    一、空气炸烤箱=空气炸锅+烤箱?   问:空气炸烤箱=空气炸锅+烤箱?   答:空气炸烤箱≥空气炸锅+烤箱!   “你一上来就先说个结论,我们凭啥信你?”其实要想把这个问题说清楚,就得先从三者的工作原理说起。只有知道它们运作的区别,才会更了解楼主为什么说“空气炸烤箱≥空气炸锅+烤箱”。    1、空气炸锅   空气炸锅的核心部件为发热管+风机,具体的工作原理和烹饪过程如下:   通电开机后,发热管不断升温并发出大量热量。风机同时启动,将附着于发热管上的热量吹散,在锅具内形成热风气流循环。在发热管热量和热风气流循环的双重作用叠加下,将食材内的油脂逼出,以达到近似油炸的效果。    2、烤箱   烤箱的核心部件为上加热管+下加热管,具体的工作原理和烹饪过程如下:   通电开机后,发热管不断升温并发出大量热量。在上下发热管的共同高温下,对中间的食材进行烤炙。    3、空气炸烤箱   空气炸烤箱的核心部件为上下发热管+风机,具体的工作原理和烹饪过程如下:   通电开机后,上下发热管不断升温并发出大量热量。空气炸功能。风机开启状态下,上下加热管+热风气流循环个共同作用,变身成大号空气炸锅。烤箱功能。风机关闭状态下,上下加热管作用于食材,变身成烤箱。   通过三者不同的核心部件和工作原理可以发现,空气炸烤箱其实就是空气炸锅+烤箱的合体。   因为空气炸烤箱的风机可以单独控制,所以:   当风机开启时,空气炸烤箱就变成了大号的.空气炸锅。当风机关闭时,空气炸烤箱就变成了一个标准的烤箱。    二、空气炸烤箱只是大号空气炸锅?   没错,空位炸烤箱是大号的空气炸锅,但也不是大号的空气炸锅。   这话看起来有些矛盾,但熟悉空气炸锅的朋友都知道,这是一件让人一见钟情却无法日久生情的厨房电器。为什么会如此尴尬呢?   下面楼主将根据自己的亲身经历,总结空气炸锅、烤箱、空气炸烤箱在不同方面的对比:   收纳方便度:空气炸锅>烤箱=空气炸烤箱烘焙容量大小:烤箱=空气炸烤箱>空气炸锅清洗便捷度:空气炸烤箱>烤箱=空气炸锅功能多样化:空气炸烤箱=空气炸锅>烤箱菜谱丰富度:空气炸烤箱>空气炸锅>烤箱   如果将刚才的分析进行量化评分,第一名计3分/第二名计2分/第三名计1分,那么三者的综合得分如下:   空 气 炸 锅:3+2+2+3+2=12分烤 箱:2+3+2+2+1=10分空气炸烤箱:2+3+3+3+3=14分   但是,量化评分只是为了结果更直观,但实际体验的区别绝不仅仅是分数之间的差距。下面聊一聊影响最大的几个方面。    1、容量,不止于大   空气炸锅容量为5升左右,空气炸烤箱为25升左右。容量的差距会有怎样的影响呢?楼主编了下面的段子。   空气炸锅:我可以炸鸡块。空气炸烤箱:我可以炸整鸡。空气炸锅:我做一锅可以两个人吃。空气炸烤箱:我做一锅可以全家人吃。空气炸锅:我可以烤牛排、烤馅饼、烤8个鸡翅。空气炸烤箱:我可以烤牛腿、烤披萨、烤2个6寸戚风蛋糕。空气炸锅:我。。。    2、加热,上下开攻   不管是空气炸锅还是空气炸烤箱,其核心配件永远是加热管+风机。   而空气炸烤箱上下双发热管+风机的设计,相比空气炸锅的单加热管+风机,结构的不同决定了加热方式的不同,这点空气炸烤箱具有先天性优势。   而这种优势直接决定着核心体验,那就是加热是否足够均匀。   空气炸烤箱上下炙烤空炸相比空气炸锅,加热均匀度会成倍提升。那种总是担心空气炸锅空炸薯条时的加热不均匀、甚至夹生的惶恐不安感,对空气炸烤箱来说几乎是不存在的。    三、空气炸烤箱有啥独门秘籍?   空气炸烤箱相比空气炸锅,除了容量大小&加热均匀度有很大区别外,空气炸烤箱还有很多独有功能和特别体验。   那么,空气炸烤箱的热独门秘籍到底是什么呢?    1、炸笼会旋转   不得不说,炸笼会旋转简直就是在“作弊”。   很多人恐怕无法阻挡“垃圾食品”的诱惑,比如炸薯条、炸鸡米花等等。那种新鲜出炉的金黄酥脆再配上番茄酱,一旦沾上瘾就停不下来了。   空气炸锅在炸薯条、鸡米花、鸡块时,因为先天性的单面加热结构容易导致加热不均,如果中途没有换面翻几下,难免会出现半生半焦、甚至夹生的尴尬情况。   因为有了可以旋转的炸笼,在炸薯条、鸡米花时空气炸烤箱会不停地翻转,在本就上下面同时加热的前提下,再在空炸过程中不断地主动换面、翻面,这样的薯条基本挑不出啥毛病。   会旋转的炸蓝不光炸薯条、鸡块、鸡米花等游刃有余,甚至还可以炸花生米、爆爆米花。单从这项体验来说,简直就是作弊般的BUG存在。    2、清洗只洗接油盘   不知多少人的烹饪乐趣毁于清洗锅具碗筷中。   所以真的别小看清洗便捷度,当每次用完都要里外清洗一遍,甚至耗费了时间精力还不干净的时候,那份痛楚才是真的刻骨铭心。   空气炸锅的清洗可能很多人已经领教过了,上顶盖、空炸篮、接油盘、接油支架,甚至连加热管和风机每次都要清洗,这种恶魔般的附加体验,真是毁灭式的。   对于空气炸烤箱来说,因为本身的简单结构不需要额外的附件,跟传统烤箱相比只在底部多了一个接油盘。   这样每次清洗无非就是把接油盘一洗一冲而已,剩下全是学习、娱乐和锻炼身体的自由时间了。    3、一台顶多台   空气炸烤箱到底有多能打?真能一台顶多台?   这个问题还是先回到空气炸锅和烤箱身上,空气炸锅可以炸、煎、烤,烤箱可以解冻、烧烤、干果。而空气炸烤箱关闭风机就是烤箱,打开就是空气炸锅,所以可以理解它集成了空气炸锅和烤箱的所有功能。
2023-08-09 23:07:591

汽车修理工(机修类),新手不太懂,觉得有点难,请问下看什么书好,要汽车构造及原理,理论这些!

不会
2023-08-09 23:07:593

谁知道奇冠诊断卡的代码都是什么?

网上找的,不知对不? 故障代码含义速查表 代码 Award AMI Phoenix/Tandy3000 00 同FF(见第 页) 同FF(见第 页) 同FF(见第 页) 01 处理器测试1,处理器状态核实,如果测试失败,循环是无限的。试换CPU,查CPU跳线或CPU设置错否?处理器寄存器的测试即将开始,非屏蔽中断即将停用。建议排除方法同左 CPU寄存器测试正在进行或者失灵。建议排除方法同左 02 确定诊断的类型(正常或者制造)。如果键盘缓冲器含有数据就会失效。试查电脑主板中与键盘相关电路及键盘本身。使用非屏蔽中断;通过延迟开始。查电脑主板和CPU。 CMOS写入/读出正在进行或者失灵。试查电脑主板电池等。 03 清除8042键盘控制器,发出TEST-KBRD命令(AAH)。查键盘内部电路及软件。 通电延迟已完成 ROM BIOS检查部件正在进行或失灵。查电脑主板BIOS芯片是否已插好或周边电路发霉。 04 使8042键盘控制器复位,核实TESTKBRD。查电脑主板中键盘接口电路。键盘控制器较复位/通电测试。查电脑主板中的键盘控制部分的电路。 可编程间隔计时器的测试正在进行或失灵。查电脑主板中与 定时器相关的电路。 05 如果不断重复制造测试1至5,可获得8042控制状态。查电脑主板中键盘控制电路。 已确定软复位/通电;即将启动ROM.。查电脑主板ROM芯片及其支持电路。 DMA初始页面寄存器读/写测试正在进行或失灵。查电脑主板中与DMA有关的芯片及其外围电路。 06 使电路片作初始准备,停用视频、奇偶性、DMA电路片,以及清除DMA电路片,所有页面寄存器和CMOS寄存器的工作。查电脑主板中与DMA相关的电路。 07 处理器测试2,核实CPU寄存器的工作。查CPU是否插好,或CPU坏,或CPU跳线等设置有错否。 ROM BIOS检查总和正常,键盘缓冲器已清除,向键盘发出BAT(基本保证测试)命令。查电脑主板中键盘接口电路或试更换键盘。 08 使CMOS计时器作初始准备,正常地更新计时器的循环。查电脑主板中CMOS电路及芯片。 已向键盘发出BAT命令,即将写入BAT命令。查电脑主板键盘控制电路及键盘本身 RAM更新检验正在进行或失灵。查电脑主板的内存接口电路及内存槽和内存条。 代码 Award AMI Phoenix/Tandy3000 09 EPROM检查总和且必须等于零才通过。查电脑主板的BIOS电路及芯片。 核实键盘的基本保证测试,接着核实键盘命令字节。查电脑主板的键盘插座及试换键盘。第一个64K RAM测试正在进行。查找方法同上。 0A 使视频接口作初始准备。查与显卡有关的电路。 发出键盘命令字节代码,即将写入命令字节数据。试换键盘。 第一个64K RAM芯片或数据线失灵,移位。同上。 0B 测试8254芯片的DMA通道0。查电脑主板中键盘控制电路及键盘中的控制电路。 写入键盘控制器命令字节,即将发出引脚23和24的封锁/解锁命令。查键盘控制器电路。 第一个64K RAM的奇/偶逻辑失灵。同上。 0C 测试8254通道1。查键盘中的控制电路。 键盘控制器引脚23,24已屏蔽/解锁;已发出NOP命令。试换键盘。第一个64K RAM的地址线故障。同上。 0D 1、检查CPU速度是否与系统时钟匹配。查CPU跳级及CMOS中关于CPU参数的设置。2、检查控制芯片已编程值是否符合初设置。3、视频通道测试,如果失败,则鸣喇叭。 已处理NOP命令;接着测试CMOS停开寄存器。查电脑主板中控制CMOS的相关电路。 第一个64K RAM的寄偶性失灵。同上。 0E 测试CMOS停机字节。查电脑主板中CMOS芯片及电路。 CMOS状态寄存器读/写测试;将计算CMOS检查总和。查电脑主板CMOS芯片及其支持电路和电脑主板电池。 初始化输入输出端口地址。同上。查电脑主板中与I/O相关的芯片及其外围电路,并注意插入的扩展卡等外部设备的I/O地址是否有冲突。 0F 测试扩展的CMOS。 已计算CMOS检查总和写入诊断字节;CMOS开始初始准备。查电脑主板电池及CMOS芯片。 10 测试DMA通道0。查电脑主板中DMA芯片及电路。 CMOS已作初始准备,CMOS状态寄存器即将为日期和时间作初始准备。查电脑主板中CMOS控制电路。第一个64K RAM第0位故障。查电脑主板中内存管理电路及内存槽有否生锈?有杂物否?内存条坏否? 代码 Award AMI Phoenix/Tandy3000 11 测试DMA通道1。查电脑主板中DMA芯片及该芯片周边电路。 CMOS状态寄存器已作初始准备,即将停用DMA和中断控制器。查电脑主板中与DMA和中断控制器有关芯片及其外围电路。第一个64K RAM第1位故障。同代码10。 12 测试DMA页面寄存器。查电脑主板中DMA芯片及该芯片的周边电路。停用DMA控制器1以及中断控制器1和2;即将视频显示器并使端口B作初始准备。查电脑主板或显卡中视频接口电路。第一个64K RAM第2位故障。同代码10。 13 测试8741键盘控制器接口。查电脑主板中键盘接口电路。 视频显示器已停用,端口B已作初始准备;即将开始电路片初始化/存储器自动检测。查显卡中控制芯片、显存芯片及其外围电路。 第一个64K RAM第3位故障。同代码10。 14 测试8254计时器0。查电脑主板中的计时器电路。电路片初始化/存储器自动检测结束;8254计时器测试即将开始。查电脑主板中8254或与计时器有关的芯片及其支持电路。第一个64K RAM第4位故障。同代码10。 15 测8259中断屏蔽位。查电脑主板中的8259芯片及其周边电路。第2通道计时器测试了一半;8254第2通道计时器即将完成测试。查电脑主板中计时器电路部分。 第一个64K RAM第5位故障。同代码10。 16 建立8259所用的中断矢量表。查电脑主板中8259芯片及其周围电路。第2通道计时器测试结束;8254第1通道计时器即将完成测试。查电脑主板中计时器芯片及其外围。 第一个64K RAM第6位故障。同代码10。 17 调准视频输入/输出工作,若装有视频BIOS则启用。查显卡及电脑主板中与显卡有关的控制电路。第1通道计时器测试结束;8254第0通道计时器即将完成测试。查电脑主板中计时器电路。 第一个64K RAM第7位故障。同代码10。 18 测试视频存储器,如果安装选用的视频BIOS通过本项测试,则可绕过。查显卡中的BIOS芯片及其周围电路。 第0通道计时器测试结束;即将开始更新存储器。查电脑主板中内存管理电路,内存槽及内存条。第一个64K RAM第8位故障。同代码10。 代码 Award AMI Phoenix/Tandy3000 19 测试第1通道的中断控制器(8259)屏蔽位。查电脑主板中的8259芯片。 已开始更新存储器。 第一个64K RAM第9位故障。同代码10。 1A 测试第2通道的中断控制器(8259)屏蔽位。查电脑主板中的8259芯片。 正在触发存储器更新线路,即将检查15微秒通/断时间。查电脑主板内存芯片及其接口电路。第一个64K RAM第10位故障。同代码10。 1B 测试CMOS电池电平。查电脑主板中电池有电否,有些板的电池装在CMOS模块里面,可拆下上盖更换电池。 完成存储器更新时间30微秒测试;即将开始基本的64K存储器测试。查电脑主板内存控制部分及内存槽和内存条。 第一个64K RAM第11位故障。同代码10。 1C 测试CMOS检查总和。查电脑主板中CMOS芯片及其电路。第一个64K RAM第12位故障。同代码10。 1D 调定CMOS的配置。查电脑主板中CMOS芯片。第一个64K RAM第13位故障。同代码10。 1E 测定系统存储器的大小,并且把它和CMOS值比较。查电脑主板中的CMOS电路及电脑主板中的内存。 第一个64K RAM第14位故障。同代码10。 1F 测试64K存储器至最高640K。查电脑主板中的内存条或内存芯片。第一个64K RAM第15位故障。同代码10。 20 测量固定的8259中断位。查电脑主板中8259芯片及周边电路。开始基本的64K存储器测试;即将测试地址线。查电脑主板中内存接口及内存槽和内存条。 从属DMA寄存器测试正在进行或失灵。查电脑主板中包含有DMA的芯片及其支持电路。 21 维持不可屏蔽中断(NMI)位(奇偶性或输入/输出通道的检查)。查电脑主板中中断控制器芯片及其外围电路。通过地址线测试;即将触发奇偶性。查电脑主板中与内存奇偶位相关的数据线电路。 主DMA寄存器测试正在进行或失灵。同上。 22 测试8259的中断功能。查电脑主板中8259芯片及其周围电路。结束触奇偶性;将开始串行数据读/写测试。查电脑主板中与内存控制部份和内存条、槽。 主中断屏蔽寄存器测试正在进行或失灵。查电脑主板中与中断控制器有关的芯片及其外围电路。 代码 Award AMI Phoenix/Tandy3000 23 测试保护方式;虚拟方式和页面方式。查电脑主板内存芯片及其周围电路。 基本的64K串行数据读/写测试正常;即将开始中断矢量初始化之前的任何调节。查电脑主板中断控制器及与中断矢量有关的存储器部分。从属中断屏蔽寄存器测试正在进行或失灵。查电脑主板中与中断控制器有关的芯片及其外围电路。 24 测定1Mb以上的扩展存储器。查内存。 矢量初始化之前的任何调节完成,即将开始中断矢量的初始准备。查电脑主板中断控制器部份。设置ES段地址寄存器注册表到内存高端。查电脑主板中与内存管理接口电路有关的芯片及其支持电路和内存条。 25 测试除头一个64K之后的所有存储器。查内存。 完成中断矢量初始准备;将为旋转式继续开始读出8042的输入/输出端口。查电脑主板中8042芯片及其外围。 装入中断矢量正在进行或失灵。查电脑主板的内存控制电路及其内存槽和内存条。 26 测试保护方式的例外情况。查CPU及电脑主板中的内存等。 读写8042的输入/输出端口;即将为旋转式继续开始使全局数据作初始准备。查电脑主板中8042芯片部分。开启A20地址线使之参入寻址。查电脑主板中内存管理芯片A20引脚及其引脚的相关联的电路和内存槽中A20弹片是否接触不上内存条的金手指或内存条A20脚功能坏。 27 测定超高速缓冲存储器的控制或屏蔽RAM。查电脑主板中的Cache控制电路及内存条。全1数据初始准备结束;接着将进行中断矢量之后的任何初始准备。查电脑主板中断控制器部分。 键盘控制器测试正在进行或失灵。查电脑主板中键盘接口电路。 28 测定超高速缓冲存储器的控制或者特别的8242键盘控制器。查电脑主板Cache控制及电脑主板中键盘控制电路。 完成中断矢量之后的初始准备;即将调定单色方式。查显卡接口部分。 CMOS电源故障/检查总和计算正在进行。查电脑主板中CMOS芯片及其关联电路和电脑主板中电流供电通路部份,试更换电源。 29 已调定单色方式,即将调定彩色方式。查彩显卡。 CMOS配置有效性的检查正在进行。查电脑主板中CMOS写入电路。 2A 使键盘控制器作初始准备。查电脑主板中的键盘控制器电路。 已调定彩色方式,即将进行ROM测试前的触 ====================================================================================查表必读: 1、特殊代码"00"和"ff"及其它起始码有三种情况出现: ①已由一系列其它代码之后再出现:"00"或"ff",则主板ok。 ②如果将cmos中设置无错误,则不严重的故障不会影响bios自检的继续,而最终出现"00"或"ff"。 ③一开机就出现"00"或"ff"或其它起始代码并且不变化则为主板没有运行起来。 2、本表是按代码值从小到大排序,卡中出码顺序不定。 3、未定义的代码表中未列出。 4、对于不同bios(常用ami、award、phoenix)用同一代码代表的意义不同,因此应弄清您所检测的电脑是属于哪一种类型的bios,您可查阅您的电脑使用手册,或从主板上的bios芯片上直接查看,也可以在启动屏幕时直接看到。 5、有少数主板的pci槽只有一部分代码出现,但isa槽有完整自检代码输出。且目前已发现有极个别原装机主板的isa槽无代码输出,而pci槽则有完整代码输出,故建议您在查看代码不成功时,将本双槽卡换到另一种插槽试一下。另外,同一块主板的不同pci槽,有的槽有完整代码送出,如dell810主板只有靠近cpu的一个pci槽有完整代码显示,一直变化到"00"或"ff",而其它pci槽走到"38"后则不继续变化。 6、复位信号所需时间isa与pci不一定同步,故有可能isa开始出代码,但pci的复位灯还不熄,故pci代码停要起始代码上。代码对照表 00 . 已显示系统的配置;即将控制INI19引导装入。 01 处理器测试1,处理器状态核实,如果测试失败,循环是无限的。处理器寄存器的测试即将开始,不可屏蔽中断即将停用。 CPU寄存器测试正在进行或者失败。 02 确定诊断的类型(正常或者制造)。如果键盘缓冲器含有数据就会失效。 停用不可屏蔽中断;通过延迟开始。 CMOS写入/读出正在进行或者失灵。 03 清除8042键盘控制器,发出TESTKBRD命令(AAH) 通电延迟已完成。 ROM BIOS检查部件正在进行或失灵。 04 使8042键盘控制器复位,核实TESTKBRD。键盘控制器软复位/通电测试。 可编程间隔计时器的测试正在进行或失灵。 05 如果不断重复制造测试1至5,可获得8042控制状态。 已确定软复位/通电;即将启动ROM。 DMA初如准备正在进行或者失灵。 06 使电路片作初始准备,停用视频、奇偶性、DMA电路片,以及清除DMA电路片,所有页面寄存器和CMOS停机字节。 已启动ROM计算ROM BIOS检查总和,以及检查键盘缓冲器是否清除。 DMA初始页面寄存器读/写测试正在进行或失灵。 07 处理器测试2,核实CPU寄存器的工作。 ROM BIOS检查总和正常,键盘缓冲器已清除,向键盘发出BAT(基本保证测试)命令。 . 08 使CMOS计时器作初始准备,正常的更新计时器的循环。 已向键盘发出BAT命令,即将写入BAT命令。 RAM更新检验正在进行或失灵。 09 EPROM检查总和且必须等于零才通过。 核实键盘的基本保证测试,接着核实键盘命令字节。 第一个64K RAM测试正在进行。 0A 使视频接口作初始准备。 发出键盘命令字节代码,即将写入命令字节数据。 第一个64K RAM芯片或数据线失灵,移位。 0B 测试8254通道0。 写入键盘控制器命令字节,即将发出引脚23和24的封锁/解锁命令。 第一个64K RAM奇/偶逻辑失灵。 0C 测试8254通道1。 键盘控制器引脚23、24已封锁/解锁;已发出NOP命令。第一个64K RAN的地址线故障。 0D 1、检查CPU速度是否与系统时钟相匹配。2、检查控制芯片已编程值是否符合初设置。3、视频通道测试,如果失败,则鸣喇叭。 已处理NOP命令;接着测试CMOS停开寄存器。 第一个64K RAM的奇偶性失灵 0E 测试CMOS停机字节。 CMOS停开寄存器读/写测试;将计算CMOS检查总和。 初始化输入/输出端口地址。 0F 测试扩展的CMOS。 已计算CMOS检查总和写入诊断字节;CMOS开始初始准备。
2023-08-09 23:08:001

好好学习,天天向上英语怎么说

好好学习,天天向上。“good good study,day day up”这样的英语,只是同学之间开玩笑才会出现的,用来笑话那些不懂英语句式、僵硬地将汉语逐字翻译的人。有明显的语法错误,但约定俗成,该句话已被收录到新版《牛津大辞典》内。相关信息:“好好学习,天天向上”的翻译正解应该是Study hard and make progress every day.这样的洋泾浜英语,虽然在现实中也不少见,都只能当玩笑话。一些接触中国人较多的外国朋友也能明白这些话的意思,但那是“被迫明白”。对学生来说,教育管理部门和学校应该积极创造规范的英语教学环境。
2023-08-09 23:08:011

MDT是什么意思

MDT(MechanicalDesktop)是Autodesk公司在机械行业推出的基于参数化特征实体造型和曲面造型的微机CAD/CAM软件
2023-08-09 23:08:041

谈谈自己的职业理想

  一旦确立了自己的职业理想,就要坚定不移地奋斗下去,我们作文网的我为您带来了《谈谈自己的职业理想》。如果想要更多关于我的理想作文,请继续关注我们的作文栏目。   篇一:谈谈自己的职业理想   曾几何时,有人问我最理想的职业是什么?我毫不犹豫的回答是教师。   尽管我不知道世界上第一位教师是谁,但是,担任传道授业,解惑疑难的是从北京猿人时代就有了,否则人类文明怎得以一代一代延续和发展?依靠教师来培养下一代,并启发他们在前人的基础上有所创造和发展,这不难看出,教师在人类历史发展中所起的作用是多么的巨大!   在今天这个神州高奏四季曲,东方巨龙展翅腾飞的时代,我坚决地选择了自己最理想的职业——教师。因为我深知道这样一个道理:社会主义经济建设学要人才,人才需要教育,教育需要教师。祖国的前途命运都如一根绳,系在教师的身上。这让我感受到了教师的身贵,任崇的高尚和伟大。我为自己选择这样一个职业而自豪,而骄傲!   我倒是没有什么太大的理想,只是非常喜欢孩子们,想让他们将来都能成长,想让他们快乐幸福,想通过自己的努力让孩子们的梦想成真。而且我很喜欢语文,感觉教语文当班主任挺快乐的。   多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。   “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。   社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。   一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?   人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。   拥有追求,就有了一份沉甸甸的希望,勇于追求,就不惧搏击生活的风浪,不管命运的船儿驶向何方,在追求的路上,我永不彷徨!   篇二:谈谈自己的职业理想   据说美国的年轻人,书读到高中,大致已经确定了自己今后的职业理想。可在我们现实的中国,中学生远不知道自己的未来要走向哪里。   这样对比着说,并非外国的月亮就比中国圆。那是因为在美国社会,学生有足够的时间接触外面,满世界的跑着去做志愿者,在和社会接触观察研究中,学生早早便确定了自己的职业理想,知道自己最适合做哪些事。   进入二十一世纪情况大为不同了,书你可以读,但却没有“官”做;工作嘛,靠你自己去找,去苦苦寻觅。设个人才市场在那里,用人的单位和找单位的人很不成比例,供大于求,隐性、显性失业成了摆在政府面前一个很大的民生问题。   明白自己人生的航船要开往哪里,读书求学才会真正有动力。   如说今后要当一名教师,为乡村教育贡献力量,那么这个目标和现在每一刻的努力都是联系着的。教师因为要和人打交道,要雕塑人的灵魂,得首先培养一颗爱心,这种职业应该引起选择者的向往。你的身上必须有一种潜质,就是能用你的语言表达能力和行动能力把人团结在你周围,集合在你的“旗帜”下跟你走。   如果想做一个公务员,接受人民的委托,管理或协助管理公共事务,道德、法律、原则、爱自己的同胞,都应在修身的过程中锻炼和有所表现,自觉在心中有比较强烈的要求。   一旦确立了自己的职业理想,就要坚定不移地奋斗下去,世上无难事,只怕有心人。   以上就是作文栏目为您带来的《谈谈自己的职业理想》,如果想要更多关于我的理想作文,请持续关注我们的作文栏目,谢谢大家。
2023-08-09 23:08:061

什么是电烤箱 电烤箱是什么工作原理的呢

  大家如果要购买电烤箱的话,多了解一些电烤箱的用途及功能等能够更好地使用电烤箱,带来好的效果,所以小编今天就来为大家介绍下电烤箱的一些工作原理及用途等情况,其实对于电烤箱是什么作用,其实很多朋友都是比较陌生的。其实多多了解电烤箱的作用,对于我们是很有帮助的。接下来,跟着小编的介绍,我们一起来认识一下吧。那么,电烤箱是什么工作原理的呢?  什么是电烤箱  电烤箱利用电热元件发出的辐射热烤制食物的厨房电器。一般为封闭或半封闭结构。常见的电烤箱功率一般在500~1500瓦之间。电烤箱可以用来加工一些面食。如面包,pizza,也可以做蛋塔、小饼干之类的点心。  电烤箱的工作原理  烤箱是利用电用它我们可以制作烤鸡、烤鸭、烘烤面包、糕点等。根据烘烤食品的不同需要,电烤箱的温度一般可在50-250℃范围内调节。  电烤箱主要由箱体、电热元件、调温器、定时器和功率调节开关等构成。其箱体主要由外壳、中隔层、内胆组成三层结构,在内胆的前后边上形成卷边,以隔断腔体空气;在外层腔体中充填绝缘的膨胀珍珠岩制品,使外壳温度大大减低;同时在门的下面安装弹簧结构,使门始终压紧在门框上,使之有较好的密封性。  电烤箱的工作原理介绍  电烤箱功能一、干燥食物  大家都知道,瓜子、饼干等食物在家中放置一段时间之后就会变潮湿,不但影响味觉,而且严重影响食物的存储时间,而家用电烤箱就可以将这些回潮的食物,重新干燥成我们刚买时的状态。好吃而且健康。  电烤箱功能二、零食加工diy  每个人都热爱美食,特别是孩子,对于吃零食特别的敏感。如果家中购买有家用电烤箱,那么孩子可以在其中烤面包、烤饼干等方式,享受零食的美味。同时一些面包房里面出品的新的餐点,也可以在网上搜索制作方法,在家里自己制作,不仅健康卫生而且还非常的有趣。  电烤箱功能三、烤肉  电烤箱在家中的用途绝不仅仅是制作糕点那么简单哦!如果突然想要吃烤肉了,电烤箱同样可以帮你实现这一口福,只要在家中自己准备好原料,抹上自己喜欢的口味,放进烤箱里,不一会儿,就能闻见香气四溢的烤肉味了!  以上就是小编为大家介绍的一些电烤箱的用途等工作原理等,希望大家可以参考了解,以后如果要购买使用电烤箱的话,通过这些正确的使用方法,肯定能够带来非常不错的使用效果,通过上文的详细介绍,相信大家对于电烤箱是什么工作原理都已经比较熟悉了,其实电烤箱的作用是很不错的喔,希望我的介绍可以帮助到读者朋友。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”,还有装修避坑攻略!点击此链接:【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】,就能免费领取哦~
2023-08-09 23:08:061

无线路由器两根天线和三根天线的区别

天线越多能传输的无线信号带宽越大!传输的无线信号范围更大也更稳定!
2023-08-09 23:08:096

汽车为什么会"跑":图解汽车构造与原理

传动系统动力如何传递?离合器有什么作用?万向节起什么作用?前置前驱的特点是什么?前置后驱的特点是什么?后置后驱的特点是什么?中置后驱的特点四轮驱动有什么优势?什么是分时四驱?什么是适时四驱?全时四驱有什么优势?差速器因何而生差速器如何差速托森差速器的原理是什么为何要将差速器锁死限滑差速器如何限滑分动器起什么作用
2023-08-09 23:07:401

烤箱原理

烤箱现在是厨房电器里必不可少的一个东西了,那么接下来一起了解一下烤箱的原理是什么吧? 烤箱原理 烤箱是利用发热器件(如电热丝、陶瓷电热、天然气燃烧等)通过对流、辐射方式烘烤食物外表,由外及内加工食物,使其外焦里嫩,可以用来制作烤鸡、烤鸭、烘烤面包、糕点等。根据不同烘烤食品的需要,电烤箱的温度一般可在50-250℃范围内调节。 烤箱的组成 电烤箱主要由箱体、电热元件、调温器、定时器和功率调节开关等构成。其箱体主要由外壳、中隔层、内胆组成三层结构,在内胆的前后边上形成卷边,以隔断腔体空气;在外层腔体中充填绝缘的膨胀珍珠岩制品,使外壳温度大大减低;同时在门的下面安装弹簧结构,使门始终压紧在门框上,使之有较好的密封性。 家用烤箱分类 台式烤箱:台式烤箱好处在于非常灵活,可以根据需要选择不同配置的烤箱。 嵌入式烤箱:它是小烤箱的升级和终极版。因为其功率较大、烘烤速度快、密封性好(一般采用橡胶垫条密封)、隔热性好(三层钢化玻璃隔热)、温控准确,因此受了到越来越多人的喜爱。
2023-08-09 23:07:391

职业理想怎么写

职业理想书写如下:一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。我的人生理想是当一名企业家。要想当一名企业家,不只是口头 说说 而已,必须要有实际行动、有较高的 文化 水平和过人的本领,还必须要有强健的体魄,才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地,也才能干出一番事业来。但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标在脚踏实地的学习,掌握各科文化知识,理想才可能实现。今天的努力将成为我们明天笑着实现理想的基础。我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力,鼓励人们去努力的前进,前进,在前进。
2023-08-09 23:07:361

移动硬盘坏了怎么办

将硬盘从移动硬盘盒中取出,直接插到台式机上看看能不能正常读取和使用,如果能用的话,那么换个硬盘盒就行了。
2023-08-09 23:07:343

MG名爵概念车MAZE漫巡官图发布 创造移动方式新体验

易车讯 日前,MG名爵发布全新概念车MAZE漫巡官图,新车是为新世代消费者创造移动方式新体验,同时也是为上汽设计伦敦前瞻设计中心成立三周年所会准备。从官图可以看出没,新车的体型并不大,是双座的设计,车门的开合方式与众不同,是由车头向上开启。概念车也没有配备方向盘,目前各大厂商都在追寻自动驾驶的解决方案,随着技术的推进,概念车前瞻设计就是在未来准备。新车的轮廓线条很舒展,同时其造型也有一些赛博朋克风格,概念车前后轮距的尺寸很可观,这就意味着虽然车尺寸并不算大,但其轴距表现预计会让人眼前一亮。其内饰主要的设计是两个座椅,中央设置有液晶显示屏,预计新车的所有操控都是在其中进行。
2023-08-09 23:07:311

烤箱原理

烤箱原理是利用电热元件发出的辐射热烤制食物。根据烘烤食品的不同需要,电烤箱的温度一般可在50-250℃范围内调节。电烤箱是一种家用电器,主要由箱体、电热元件、调温器、定时器和功率调节开关等构成。家用电烤箱分为台式小烤箱和嵌入式烤箱两种。台式电烤箱好处在于非常灵活,可以根据需要选择不同配置的烤箱,由于品质,配置的不同,价位从几百元到几千元不等,国外的品牌通常比较贵,而国内的产品性价比就比较高。很多国外的品牌也都是在国内进行的OEM代工。建议选择带有“不沾油内胆”的机型,长期使用更洁净。电烤箱可以用来加工一些面食,如面包,披萨,也可以做蛋挞、小饼干之类的点心。一些高档的电子电烤箱可以按预先编制好的程序改变加热方式、加热时间以及食品的转动等。比如“360度旋转烘烤功能”就可以使得烤制鸡鸭等肉品时进行360度的旋转烘烤,使食物受热均匀。有的电烤箱还配置了烤鱼网等实用配件,可以给你更大地尽情发挥厨艺的空间。
2023-08-09 23:07:301

小米手机mdt6是什么型号

小米手机mdt6是红米note5A的低配版。红米Note5A低配版采用5.5英寸720P屏幕,表面覆盖康宁大猩猩玻璃,搭载高通骁龙425处理器,辅以2GB+16GB存储组合。红米Note5A还采用了一个2+1卡槽的设计,可以支持2个SIM卡槽、1个Micro-SD卡槽同时使用,最高可扩展至128GB容量。红米Note5A依然内置红外,可以作为遥控器使用。扩展资料:红米Note5A高配版是MDT2。低配版无指纹识别,高配版则有指纹。配置方面,二者几乎完全一致。它采用了5.5英寸720P显示屏,搭载骁龙425处理器,标配2+16,高配3+32,电池容量为3000mAh。拍照方面,标准版配备前置500万+后置1300万像素摄像头,高配版配备前置1300万+后置1600万像素摄像头。高配版红米Note5A除了升级了处理器和内存,还在机身背面增加了指纹识别模块,并将整面玻璃换成2.5D的设计。同时,高配版将前置摄像头从标准版的500万像素升级为1600万像素,增加了柔光闪光灯。参考资料:百度百科——红米note5A
2023-08-09 23:07:291

无线路由的信号是从天线发出还是从板上发出的

提醒一下,无线路由用的是802.11标准,是5G频率的,不是2.4G
2023-08-09 23:07:293

诫字五笔怎么打字

诫的五笔86版:YAAH诫用五笔怎么打98版:YAAH诫的部首是:讠[讠读yan]诫字总笔画:9画[诫读jie]
2023-08-09 23:07:232

什么是MDT?

在油田服务中,MDT是一种电缆地层测试器,全称为Modular Formation Dynamic Tester
2023-08-09 23:07:182

你的职业理想是什么?

如果不考虑收入因素,我最想做的工作是:1. 作家。我喜欢阅读和写作,如果可以靠写作维生那将是我的理想工作。无论写小说、散文或其他体裁,只要可以通过写作表达自己,与读者产生共鸣,那将是最让我感到乐趣和成就感的工作。2. 旅游家。我很喜欢旅游和探索不同的地方,如果可以长期在世界各地旅行,亲身体验当地风土人情,同时也为读者分享独特的旅行见闻,那将是最理想的工作。通过旅行来丰富人生和开拓眼界,这是许多人的梦想,如果可以真正去实现将最为满足。3. 教师。我喜欢与人交往,乐于分享知识,如果可以在校园里教导孩子们,帮助他们学会知识和技能,引导他们成长,这也将是最有意义的工作。培养未来的栋梁会给人很大的成就感。4. 公益工作者。如果可以致力于各种社会公益项目,帮助那些真正需要帮助的人们,为社会谋福利,促进社会进步,那将是最让我内心感到光荣的工作。帮助他人,造福社会,是我人生重要的使命所在。如果不必为生计发愁,那么我的理想工作是能够发挥自己的长处,做自己感兴趣的事业,同时也为他人和社会创造价值。写作、旅行、教育下一代以及公益事业,这些都是我最向往的工作形式,可以实现自己并让生命更为有意义。希望答案能让你对我有更深的了解!
2023-08-09 23:07:151

诫的五笔怎么打,

诫的五笔:YAAH
2023-08-09 23:07:142

无线路由器的天线是用来干嘛,为什么有的无线路由器没有天线

天线可以看作是信号放大器,一般微型无限路由没有天线,有效距离不过5米且不能穿墙;有天线的视功率而定且可穿墙。
2023-08-09 23:07:124