多米用英语怎么说

dominican的意思是”道明会、多米尼加共和国人”，其中文解释还有”多明我会修道士”的意思，单词读音音标为[du0259m"iniku0259n]，dominican常被用作名词，在《牛津英汉双解词典》中，共找到66个与dominican相关的用法和句子dominican的释义1.道明会例句:Last thing i need is your dad comes home, sees my Dominican ass.翻译:我可不想妈回家来 让逮到我光著屁股来源：郎文当代初级英语辞典2.多米尼加共和国人例句:Like the dominican republic and russia,china,jamaica,翻译:像多米尼加 俄国 中国 牙买加人来源：英语ABC实用语法词典3.多明我会修道士例句:Korea. Dominican in 1965. Three tours of duty in Vietnam.翻译:韩战，xx年南美战争，越战来源：英国翻译词典4.多明尼加共和国的居民、多明我会修道士例句:Mr. Santore, in May "65, the Dominican Republic was at civil war.翻译:桑多勒先生 xx年xx月份 圣多明哥共和国还处在内战之中来源：瓦里希英汉词典用法及短语示例dominican一般作为名词、形容词使用，在常见短语或俚语中出现较多英语例句1. Korea. Dominican in 1965. Three tours of duty in Vietnam.翻译:韩战，xx年南美战争，越战2. Mr. Santore, in May "65, the Dominican Republic was at civil war.翻译:桑多勒先生 xx年xx月份 圣多明哥共和国还处在内战之中3. A wonderful Dominican boy from the projects, with a 5.2 average.翻译:一个很棒的多明尼加男孩 住在国宅，成绩优异4. Older couple, Dominican, i think.翻译:大概是一对多米尼加的老夫妻5. My great-aunt was a Dominican nun.翻译:我祖父的姐妹曾是 一名多米尼加的修女 6. There was Dominican music blasting from stereos.翻译:有多米尼克德音乐从音响里迸发 7. Hey, um you know them Dominican kids always starting trouble on Medford Street?翻译:嘿 恩… …你知道那些死孩子吗？ 经常在Medford街搞事的那些？8. Back then, there were many international commissions in the Dominican Republic.翻译:当时在圣多明哥有很多国际委员会9. There"s a huge Dominican community in the U.S.翻译:多明尼加帮派喺嘅势力好大10. Although i think i talked Jerry into a… a wedding in the Dominican Republic.翻译:尽管我已经说服了Jerry 在多米尼加举行一场婚礼11. From the dominican republic翻译:来自多米尼加共和国的12. – Trinidad Mercantile, Dominican Republic,翻译:- 继续说吧 – 多美尼加共和国国际商贸银行13. No, i think that a dominican drug gang may have moved翻译:不 我认为是多米尼加黑帮14. She"s Dominican. We met on the job.翻译:我们因为工作认识15. This is the border between Haiti and the Dominican Republic.翻译:两边各有自己政策 海地树林很多不只被斩更被烧近义词、反义词dominican作为名词、形容词的时候，其近义词以及反义词有s、dominicans等自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

多米尼加共和国位于加勒比海地区，占据了东半岛的大部分面积，和西半岛的海地共享一个岛屿。首都圣多明各位于该国的南部，是该国的政治、文化、经济中心以及最大城市。该国的国土面积约为4万5千多平方千米，人口约超过1000万。该国以其美丽的海滩、热带雨林和多种多样的文化、历史遗产而闻名于世界。

加州多明尼克大学靠谱。加州多明尼克大学（Dominican University of California），建校于1890年，是一所坐落于加利福尼亚州、拥有超过百年历史的学府。2021年加州多明尼克大学在QS世界大学排名中排美国大学第171名，在US News美国西部大学中排名第24位，并被《美国新闻与世界报道》评为美国西部最佳大学之一。加州多明尼克大学项目特色1、全球视野丰富的海外名师授课和讲座、众多的海外交换生名额、精彩的海外访学等内容，为MBA同学提供了充足的与国际一流商学院接轨的机会。课程设置植根于本土，放眼全球，为浙大MBA同学开阔国际视野创造了机会。2、创新能力管理学院开创了国内创新管理领域的研究和教育的先河。学院目前拥有全国唯一的创新管理院士、全国唯一的创业管理硕士点和博士点，为MBA同学的创新、创业提供坚实的理论支撑。3、创业精神地处中国民营经济最活跃的长三角地区。管理学院与浙商的创业行为紧密联系在一起，从浙商的先进创业经验中总结提炼，上升为理论和方法，来帮助和推动浙大MBA同学的创业实践。据统计，约有17%的MBA同学全职或兼职创业。4、社会责任MBA项目致力于培养引领中国发展的健康力量。为中国社会可持续发展打造创新引擎，创造具有竞争优势的商业模式，引领企业发展的健康力量是浙大MBA义不容辞的责任。

多米尼加人口约1100万。是加勒比地区第一人口大国，面积4.8万平方公里。多米尼加位于加勒比地区大安德列斯群岛，具体是伊斯帕尼奥拉岛东部，与海地共处一岛，海地在岛的西边，多米尼加在岛的东边，纬度同我国海南省差不多。多米尼克位于加勒比地区小安德列斯群岛，东加勒比海向风群岛东北部，东临大西洋，西濒加勒比海。多米尼加简介：多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。

美洲

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 （SANTO DOMINGO）国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。外交：多主张开展多边外交，密切同加勒比地区国家的关系。 多米尼加共和国与中国无外交关系（该国承认台湾，并在台设有大使馆，台亦在其国设使馆），但有一些友好往来。多米尼加与美国的关系密切。经济上对美国的依赖较深，美国在多米尼加有雄厚的资本（多为酒店），且是多米尼加最大的援助国家之一。多米尼加政府积极参与美国倡导的“加勒比盆地复兴计划”。多米尼加同许多拉美国家保持着良好关系，支持拉丁美洲经济一体化进程。

你说的可能是多米尼加和多米尼克吧

多明尼加共和国（Dominican Republic ）是中美洲的一个岛国，与海地接壤，面积略小于古巴，人口是加拿大的1/3，约一千多万。一直以为Dominican Republic 就是多米尼加Dominica，这次仔细查了一下，其实是两个不同的国家。中文为了区分，一个叫“多明尼加”，一个叫“多米尼加”。我想，大多数人都会把多明尼加当成多米尼加了。多米尼加离多明尼加不远，是个很小的岛国，人口不到八万。估计旅游业远不如多明尼加发达。多明尼加的经济在中美洲是第一位，在拉美国家中列第九位。其金矿储量居世界第二，也算是很有份量的经济体。 由于得天独厚的地理环境，旅游业是多明尼加的重要经济支柱。最有名的景区叫Punta Cana, 距首都Santo Domingo 约两个多小时车程。Punta Cana有着世界顶级的美丽海岸线和极为优质的白色沙滩。沿着海滨，是数不过来的度假酒店和度假村。多明尼加曾是西班牙的殖民地，也曾是英、法海军大打出手的战场，后又曾被美国接管过。当地的居民大多数是混血，有着拉美人的淳朴和热情。受当地人的感染，在Punta Cana，当有人问我们从哪里来，我们也会幽默地说：Punta Canada。既然旅游业发达，旅游区的物价也不会便宜。当地的人民也特会报虚价，砍价还价的空间跟中国有一比。在海边，有拿着小猴子或是变色龙的小伙子，把动物往你手上一送，只要照了相就要5美元。不过，总体来说，度假村的服务台还是值得信任。有什么外出游玩的打算，她们会认真帮助联系和安排，价格也不夸张。度假村的形式大同小异，吃喝全包，酒水管够。只不过，不同档次的度假村，酒的品质会有较大区别。我们所在度假村的啤酒是当地的名牌，口感很好。葡萄酒觉得差很多，也许是被我们BC的葡萄酒惯坏了。餐厅的烤鱼和烤肉很有特色，现炒的意大利粉可以自选搭配不同的荤素食材，也很受欢迎。当然，餐厅的水果和果汁品种丰富，体现了热带的特色。游泳池旁每天都各种健身活动，从瑜伽、健身操、拉丁舞、到Zumba，特受女士们青睐。据说火烈鸟是当地的特色动物，于是专程去了趟动物园。当地不叫Zoo，叫Park。里面有各种表演，有土著文化的、有海狮和海豚的、也有鸟的。很幸运，为我们做导游的小伙子是公园里各种表演的总指挥。每到一个表演场地，表演便在他的主持下开始。仿佛我们成了公园的嘉宾，我们不到，节目就不会开始。起初我们还怕错过了表演呢。多明尼加位于大西洋和加勒比海之间，一边的海岸线面对大西洋，一边的海岸线面对加勒比海。Punta Cana在大西洋一侧，另一侧的加勒比海上有一个极美的小岛，那里的海水简直像玉石般晶莹剔透。大批的游客乘帆船前往小岛。一路上美酒、音乐、拉丁舞，人人脸上洋溢着欢乐。小岛的风光可以用极致来形容。回到温哥华就遇到2018年第一场大雪。这感觉差别也有点太大了！

美洲 西经67.5 北纬17 国名：多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义: 西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日

多米尼加共和国

词典结果：Dominican Republic[英][du0259u02c8miniku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak][美][du0259u02c8mu026anu026aku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak]n.多米尼加共和国; [地名] [北美洲] 多米尼加共和国; 以上结果来自金山词霸例句:1.The dominican republic suffered a serious quake in 1946. 1946年，多米尼加共和国曾发生了一次强烈的地震。

n. 多米尼克（男子名）

有啊，多米尼加共和国的简称是：多米尼加。

多米尼加共和国，中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。 多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。 另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。 1 哥伦布广场 据说 哥伦布 雕像手指的方向就是 哥伦布 发现美洲大陆第一次登陆的地方， 哥伦布 先发现的 西班牙 岛，就是 多米尼加 首都圣多明戈附近 2 哥伦布灯塔 哥伦布灯塔位于多米尼加共和国首都圣多明各。是在1992年为了纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年而建造的。据说里面存放着哥伦布的遗体。 历史 上，克里斯托弗·哥伦布曾与儿子迭戈·哥伦布合葬在圣多明各。西班牙结束在当地的殖民统治后，曾将哥伦布的遗体迁走，但多米尼加人认为，迁走的只是迭戈的遗体，克里斯托弗·哥伦布的遗体还留在了圣多明各。 3 拉斯特拉纳斯 拉斯塔拉纳斯因白色的沙滩和清澈的海水而闻名。最经常光顾这里的游客大多是西班牙人、意大利人、法国人和德国人。 在这片海域最著名的是鲸鱼。由于投资像酒店、俱乐部、餐馆和购物等这样的 旅游 建筑，该地发展迅猛。 这里的海、海滩都属于比较原始的那种，不是想象的细白软的沙滩、清澈见底的湛蓝海水。 4 三眼公园 三眼是指三个 淡水 泉眼，因为多米是个海岛国家，基本都是海水，这个 淡水 泉眼就显得比较特别。 5 奥萨马堡垒 奥 萨马 堡垒，2美元门票，奥 萨马 河流入 加勒比海 的入 海口 6 雪茄工厂 多米尼加 第二 大城 市 圣地亚哥 圣地亚哥 是色彩艳丽的 到处色彩鲜艳的房子 街道也很整洁干净 这里的雪茄工厂已经有115年 历史 了，从雪茄的种植一直到了雪茄的制成包装出口 实用信息： 货币： 货币dominican peso, 出了这个国家如同废纸。建议不要换太多，大部分地方可以收美金和欧元 签证： 多米尼加 共和 国在国内没有大使馆，直接办 多米尼加 的签证非常麻烦。所以推荐办 欧洲 申根 签或者 美国 签证。 比如 ，办了 欧洲 法国 的 申根 签，那就从 法国 的 法兰克福 转机去 多米尼加 的首都圣多明戈或者其他城市，持 申根 签可以免 多米尼加 签证入境。 航班： 目前内地和港澳台都没有直飞 多米尼加 的航班，基本都得在 美国 ， 俄罗斯 或者 欧洲 转机。纽约 转是最快的。单程大概26-30个小时左右，其他国家转有去到40几个小时的。

Turkey--土耳其； turkey--火鸡

加州多明尼克大学（Dominican University of California）地理位置：圣拉斐尔（San Rafael），加利福尼亚州（California）毗邻城市：旧金山（San Fransisco）建校时间：1890年学校类型：私立注册学生：1177+893师生比例：1:11综合排名：U – Master"s （W），No. 38

多米尼加共和国首都：圣多明各

多米尼加身份证的名字在其正面的最上方。多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米。北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候。

多明我会派（Dominicans），是罗马天主教宣道会的常用名。因为他们斗篷的颜色，他们也被称作黑衣修士。多明我修士的名字后带有大写字母O.P.（宣道会）。该修会由圣·多明我于1215年建立，是传道人组成的修会，致力于捍卫信仰，第二年获得教皇承认。多明我会派成为行乞修会（依靠行乞为生）并集中于脑力劳动——学习、教导和传道。成员按修士惯例发誓安贫、贞节、顺服。多明我会派在教学、学术成就和传教团方面成就卓越。多明我会派学者包括托马斯·阿奎那和圣 阿尔伯特·马克诺斯。改革家吉罗拉莫·萨佛纳罗拉和四位教皇属于多明我会派。作为“天主教正统信仰的看守人”，多明我会派积极参与宗教裁判所事务。除男修士外，还存在各种各样的多明我女性修会。锡耶纳的圣·凯瑟琳是一个多明我会修女。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望，总面积48734平方公里，首都圣多明各，多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米，北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候，[1]多米尼加原为印第安人居住地，1492年被西班牙占领，1496年由西班牙人建立的圣多明各为欧洲人在美洲的第一个永久性居民点。1795—1809年一度归属法国，1821年11月独立，次年2月被海地占领，1844年2月27日再次宣告独立，成立共和国，1861—1865年再度被西班牙占领，1916—1924年被美国统治，

美洲国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。自然地理：多领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。中部的杜阿尔特峰海拔３１７５米，为西印度群岛的最高峰。山脉两侧多谷地，东南有较大平原。中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠。主要河流为北亚克河、尤约河。西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下44米。北部、东部属热带雨林气候，西南部属热带草原气候。 年平均气温25-26℃，东北部和山地年降水量约2，000毫米以上；西南部不足1，000毫米。矿产有铝土、铜、铁、镍、金、银、石油等。人口：８０５万（１９９６年估计）。其中黑白混血种人和印欧混血种人占７３％，白人占１６％，黑人占１１％。官方语言为西班牙语，还通用一种法语方言。９０％以上居民信奉天主教，其余信奉基督教新教和犹太教。 百度上的

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　　4.8万平方公里人　　口：　　792万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。

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　　多米尼加共和国和多米尼加没有什么区别。　　多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）可以简称为多米尼加，都是指同一个国家，国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。　　多米尼加共和国（西班牙文：República Dominicana），通用语言为西班牙语、法语、英语，是中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。　　多米尼加共和国多原是印第安人居住地。1942年沦为西班牙殖民地。1946年西班牙人在岛上建立圣多明多米尼加共和国各城，成为欧洲殖民者在美洲的第一个永久性居民点。1795年归属法国。1809年复归西班牙。1821年11月脱离西班牙独立，次年2月又被海地侵占。1844年2月27日再次宣告独立，成立多米尼加共和国。1861—1865年再度被西班牙占领。1916—1924年，美国对其实行军事统治。从1930年起，由美国扶持的特鲁希略家族统治长达30年之久，直到1960年8月特鲁希略被迫下台。

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999162多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国的 考塞多港

245个国家或地区的英文名称AD The Principality of Andorra安道尔AE United Arab Emirates阿拉伯联合酋长国AF Afghanistan阿富汗AL Albania阿尔巴尼亚AO Angola安哥拉AQ Antarctica南极洲AG ANtigua and Barbuda安提瓜和巴布达AR Argentina阿根廷AM Armenia亚美尼亚AU Australia澳大利亚AT Austria奥地利AZ Azerbaijan阿塞拜疆BS Bahamas巴哈马BH Bahrain巴林BD Bangladesh孟加拉国BB Barbados巴巴多斯BY Belarus白俄罗斯BZ Belize伯利兹BE Belgium比利时BJ Benin贝宁BM Bermuda百慕大BT Bhutan不丹BO Bolivia玻利维亚BA Bosnia and Herzegovina波斯尼亚和黑塞哥维那BW Botswana博茨瓦纳BV Bouvet Island布维岛BR Brazil巴西BN Brunei Darussalam文莱BG Bulgaria保加利亚BF Burkina Faso布基纳法索BI Burundi布隆迪CM Cameroon喀麦隆CA Canada加拿大CV Cape Verde佛得角CF The Central African Republic中非共和国CL Chile智利CN The People"s Republic of China中华人民共和国CX Christmas Island圣诞岛CO Colombia哥伦比亚CH Switzerland瑞士CG Congo刚果共和国，刚果（布）CK Cook Island库克群岛CR Costa rica哥斯达黎加CI Coate d"Ivorie科特迪瓦CU Cuba古巴CY Cyprus塞浦路斯CZ Czech捷克DK Denmark丹麦DJ Djibouti吉布提DM The Commonwealth of Dominica多米尼克DE Germany德国DO The Dominican Republic多米尼加DZ Algeria阿尔及利亚EC Ecuador厄瓜多尔EG Egypt埃及EH West Sahara西撒哈拉ES Spain西班牙EE Estonia爱沙尼亚ET Ethiopia埃塞俄比亚ER Eritrea厄立特里亚FJ Fiji斐济FI Finland芬兰FR France法国FM Micronesia密克罗尼西亚联邦GA Gabon加蓬GQ Equatorial Guinea赤道几内亚GF French Guiana法属圭亚那GM Gambia冈比亚GE Georgia格鲁吉亚GH Ghana加纳GI Gibraltar直布罗陀GR Greece希腊GL Greenland格陵兰GB United Kingdom英国GD Grenada格林纳达GU Guam关岛GT Guatemala危地马拉GN Guinea几内亚GW Guinea-Bissau几内亚比绍GY Guyana圭亚那HK Hong Kong,China 中国香港HR Croatia克罗地亚HT Haiti海地HN Honduras洪都拉斯HU Hungary匈牙利IS Iceland冰岛IN India印度ID Indonesia印度尼西亚IR Iran伊朗IQ Iraq伊拉克IE Ireland爱尔兰IL Israel以色列IT Italy意大利JM Jamaica牙买加JP Japan日本JO Jordan约旦KZ Kazakhstan哈萨克斯坦KE Kenya肯尼亚KI Kiribati基里巴斯KP North Korea朝鲜KR South Korea韩国KH Cambodia柬埔寨KM Comoros科摩罗KN Saint Kitts and Nevis圣基茨和尼维斯KG Kyrgyzstan吉尔吉斯斯坦KW Kuwait科威特KY Cayman Islands开曼群岛LA Laos老挝LK Sri Lanka斯里兰卡LV Latvia拉托维亚LB Lebanon黎巴嫩LS Lesotho莱索托LR Liberia利比里亚LY Libya利比亚LI Liechtenstein列支敦士登LT Lithuania立陶宛LU Luxembourg卢森堡LC St. Lucia圣卢西亚MG Madagascar马达加斯加MN Montenegro黑山MW Malawi马拉维MY Malaysia马来西亚MV Maldives马尔代夫ML Mali马里MK Macedonia马其顿MT Malta马耳他MH Marshall Islands马绍尔群岛MR Mauritania毛里塔尼亚MU Mauritius毛里求斯MX Mexico墨西哥MD Moldova摩尔多瓦MC Monaco摩纳哥MN Mongolia蒙古MS Montserrat蒙特塞拉特MA Morocco摩洛哥MZ Mozambique莫桑比克MM Burma缅甸MO Macau,China 中国澳门MP Northern Mariana Islands北马里亚那群岛NA Namibia纳米比亚NR Naura瑙鲁NP Nepal尼泊尔NL Netherlands荷兰NC New Caledonia新喀里多尼亚NZ New Zealand新西兰NI Nicaragua尼加拉瓜NE Niger尼日尔NG Nigeria尼日利亚NU Niue纽埃NF Norfolk Island诺福克岛NO Norway挪威OM Oman阿曼PK Pakistan巴基斯坦PF French Polynesia法属波利尼西亚PW Palau帕劳PA Panama巴拿马PG Papua New Guinea巴布亚新几内亚PY Paraguay巴拉圭PE Peru秘鲁PH Philippines菲律宾PN Pitcairn Islands皮特开恩群岛PL Poland波兰PT Portugal葡萄牙PR Puerto Rico波多黎各（美）QA Qatar卡塔尔RO Romania罗马尼亚RU Russia俄罗斯联邦RW Rwanda卢旺达SV El Salvador萨尔瓦多SH St.Helena圣赫勒拿SM San Marino圣马力诺ST Sao Tome and Principe圣多美和普林西比SA Saudi Arabia沙特阿拉伯SN Senegal塞内加尔SC Seychelles塞舌尔SL Sierra leone塞拉利昂SR Serbia塞尔维亚SG Singapore新加坡SK Slovakia斯洛伐克SI Slovene斯洛文尼亚SB Solomon Islands所罗门群岛SO Somali索马里SD Sudan苏丹SU Surinam苏里南SZ Swaziland斯威士兰SE Sweden瑞典SY Syria叙利亚TD Chad乍得TJ Tajikistan塔吉克斯坦TZ Tanzania坦桑尼亚TH Thailand泰国TG Togo多哥TK Tokela托克劳TO Tonga汤加TT Trinidad and Tobago特立尼达和多巴哥TN Tunisia突尼斯TR Turkey土耳其TP East Timor东帝汶TM Turkmenistan土库曼斯坦TC Turks and Caicos Islands特克斯和凯科斯群岛TV Tuvalu图瓦卢TW Taiwan 台湾UG Uganda乌干达UA Ukraine乌克兰UK United Kingdom英国US United States of America美国UY Uruguay乌拉圭UZ Uzbekistan乌兹别克斯坦VA Vatican City梵蒂冈VC Saint Vincent and the Grenadines圣文森特和格林纳丁斯VE Venezuela[ 委内瑞拉VN Vietnam 越南VG Virgin Islands(British) 英属维尔京群岛VI Vigin Islands(U.S.) 美属维尔京群岛VU Republic of Vanuatu瓦努阿图共和国WS Western Samoa 西萨摩亚YE Yemen[1] 也门ZA South Africa 南非ZR Zaire扎伊尔ZM Zambia赞比亚ZW Zimbabwe津巴布韦Republic of South Sudan 南苏丹望采纳

波士顿凯尔特人队的艾尔.霍福德

将军的英文是general

荷兰籍 - Dutch nationality 2012-09-16 18:30:22 补充： Nationality/People 在填写国籍时 如要用英文 下列几个国家点写: Nationality/People 1. 中国籍 /中国人 Chinese/Chinese 2. 德国籍/ 德国人 German/German 3. 荷兰籍 /荷兰人 Dutch/Dutchman Dutchwoman or Nederlander 4. 日本籍/日本人 Japanese/Japanese 参 看"国家/国籍/ 人民" 表:Country国家Nationality国籍Person人民 ChinaChinesea ChineseColombiaColombiana ColombianCongoCongolesea CongoleseCosta RicaCosta Ricana Costa RicanCroatiaCroat or Croatiana Croat or a CroatianCubaCubana CubanCyprusCypriota CypriotCzech RepublicCzecha CzechDenmarkDanisha DaneDjiboutiDjiboutiana DjiboutianDominicaDominicana DominicanDominican RepublicDominicana DominicanEcuadorEcuadoreanan EcuadoreanEgyptEgyptianan EgyptianEl SalvadorSalvadoreana SalvadoreanEnglandEnglishan Englishman an EnglishwomanEritreaEritreanan EritreanEstoniaEstonianan EstonianEthiopiaEthiopianan EthiopianFijiFijiana FijianFinlandFinnisha FinnFranceFrencha Frenchman a FrenchwomanGabonGabonesea GaboneseGambia theGambiana GambianGeiaGeiana GeianGermanyGermana GermanGhanaGhanaiana GhanaianGreeceGreeka GreekGrenadaGrenadiana GrenadianGuatemalaGuatemalana GuatemalanGuineaGuineana GuineanGuyanaGuyanesea GuyaneseHaitiHaitiana HaitianHolland (also Netherlands)Dutcha Dutchman a Dutchwoman ItalyItalianan ItalianJamaicaJamaicana JamaicanJapanJapanesea Japanese MacedoniaMacedoniana MacedonianMadagascarMalagasy or Madagascana Malagasy or a MadagascanMalawiMalawiana MalawianMalaysiaMalaysiana MalaysianMaldivesMaldiviana MaldivianMaliMaliana MalianMaltaMaltesea MalteseMauritaniaMauritaniana MauritanianMauritiusMauritiana MauritianMexicoMexicana MexicanMoldovaMoldovana MoldovanMonacoMonégasque or Monacana Monégasque or a MonacanMongoliaMongoliana MongolianMontenegroMontenegrina MontenegrinMoroccoMoroccana MoroccanMozambiqueMozambicana MozambicanMyanmar see Burma--NamibiaNamibiana NamibianNepalNepalesea NepaleseNetherlands the (seeHolland)Dutcha Dutchman a Dutchwoman or a Netherlander 2012-09-16 18:32:25 补充： Nederlands is the country not the nationality. See my wer and reference. 2012-09-16 20:20:07 补充： 荷兰人Nederlander和Netherlander是相通的。 荷兰Nederlands和Netherlands是相通的。 参考: englishclub/vocabulary/world-countries-nationality 国籍/人 1. Chinese/a Chinese 2. German/a German 3. Dutch/a Netherlander a Dutch national a Dutch citizen The Dutch (plural) = the people of Netherlands Netherlander = native of Netherlands 4. Japanese/a Japanese 题外: England Scotland and Wales are never considered as separate countries outside United Kingdom. (England is called a country in a British dictionary.) 叫英国国籍 English是错 应该是 British. 没有English passport Scottish passport or Welsh passport 只有 British passport. 联合国和奥运会只有用Britain. 有些国家 Nationality 是用国家名字 例如: 美国护照内部 Nationality: 是印 The United States of America 不是印 American On the other hand 加拿大护照内部 Nationality 是印 Canadian "Dutch" 是指荷兰语，或是荷兰的、荷兰人的、荷兰语的。 「荷兰」这个国家的英文叫法应是 "Netherlands"。 For the legal right of belonging to a particular nation=nationality:- (1)Chinese (2)German (3)Netherlander (4)Japanese.

多米尼加共和国距离智利首都圣地亚哥约5800公里.多米尼加共和国位于海地共和国与波多黎各联邦之间.

美国

1. 科特迪瓦科特迪瓦是世界上最大的可可豆生产国，产量超过 200 万吨。事实上，科特迪瓦人 40% 的出口收入依靠可可出口，这意味着他们的国民经济高度依赖可可价格。该国位于西非热带地区，人口超过 2600 万，其中估计有 600 万从事可可生产。科特迪瓦的可可种植者平均每天只能赚 97 美分，远低于世界银行每天 1.90 美元的贫困线。2. 加纳科特迪瓦东部的邻国加纳共和国是可可的第二大出口国。该国的可可产量占其出口收入的 30%。大约 800,000 名加纳农民直接参与可可种植。与科特迪瓦一样，童工在可可生产中司空见惯。另一个担忧是加纳森林的枯竭。2010 年至 2015 年间，超过 10 万公顷的森林被清除用于种植可可。3. 印度尼西亚印度尼西亚是前五个可可生产国中唯一一个不在非洲，而是在东南亚的国家。印度尼西亚的可可种植是一个相对较新的行业。事实上，该国直到 1980 年代才生产任何可可。到 2009 年，该国可可产量达到峰值 849,875 吨。然而，在 2010 年代，产量大幅下降，2015 年降至仅 400,000 。之后回升至2020年的659,776。下降的原因生产商归咎于政府政策、老化的可可植物以及印度尼西亚可可中的高镉含量。4. 尼日利亚尼日利亚位于加纳和科特迪瓦以东的两个国家，是世界第四大可可生产国。尽管该国生产超过 300,000 吨可可，但出于多种原因，尼日利亚人尚未充分利用这种经济作物。首先，尼日利亚的许多可可树都很老，种植它们的人也很老。其次，该国许多农民使用的耕作方法已经过时。最后，化学品以不恰当的方式用于可可豆的种植。尼日利亚人也未能将可可用于生产巧克力以外的产品，例如可可脂、可可粉和可可液。事实上，据估计，如果尼日利亚的可可生产趋势不改变，该国的可可种植将在 20 年内停止。5. 喀麦隆世界第五大可可生产国是尼日利亚东部的邻国喀麦隆。今天，喀麦隆 37% 的耕地用于种植可可。种植可可是该国绝大多数农村人口的主要收入来源。然而，该国可可种植的可持续性值得怀疑，因为该国绝大多数可可农场都很老旧且没有得到妥善维护。

　　加拿大文化的包容性强，更重要的是大学的教育质量确实能撑得起这样的赞扬。的我在这里为大家整理了加拿大留学费用最低的十所大学，欢迎阅读。 　　 一、Cape Breton University卡普顿大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　也是在这份榜单上具有相对的优势，是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据表明该校一共有900名留学生，上百种的专业设置，会给优秀的同学提供奖学金。 　　 二、Saint Mary"s University圣玛丽大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　加拿大留学费用最低的大学之一，数据显示一共有751名留学生在该校学习，上百种不同的研究型为导向的专业，会给优秀同学提供奖学金。 　 　三、St. Francis Xavier University圣弗朗西斯泽维尔大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　是加拿大留学费用最低院校之一，申请成功率较高，就业率也较高，上百种专业设置，注重教学质量，小班授课为主，师生比例1:20，给优秀学生提供奖学金和校园工作。 　 　四、McMaster University麦克马斯特大学 　　位置: Ontario, Canada 　　麦克马斯特大学是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据显示一共有1,794名留学生就读该校，占学生总数的16.3%，上百种专业设置，很高的教学质量，一小班授课为主，会给优秀同学提供奖学金和在校工作的机会。 　　 五、University of Western Ontario西安大略大学 　　位置: London, Ontario Canada 　　西安大略大学也是加拿大留学费用最低的大学之一，有数据显示一共有2,500名左右留学生在该校学习，占学生总数的20%，上百个专业设置，较高的教学质量，小班授课为主，更主要的是会给优秀的同学提供奖学金和在校园工作。 　 　六、Ryerson University怀雅逊大学 　　位置: Toronto, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金。 　　 七、University of Ottawa渥太华大学 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　社会科学专业全球有名，也是加拿大留学费用最低的院校之一，上百种专业选择，教学质量很高，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作。 　　 八、Lakehead University湖首大学 　　位置: Thunder Bay, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有485名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作的机会。 　　 九、Algoma University阿尔格玛大学 　　位置: Sault Ste. Marie, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有150名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主。 　　 十、Dominican University College多米尼加大学学院 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，设置98个不同专业，注重教学质量，小班授课，为优秀同学提供奖学金和在校园工作。

霸王龙，恐鸟，渡渡鸟

CAUCEDO：卡西多港/考赛多港位于：北美洲 多米尼加（Dominican）

维生素C在体内参与多种反应，如参与氧化还原过程，在生物氧化和还原作用以及细胞呼吸中起重要作用。从组织水平看，维生素C的主要作用是与细胞间质的合成有关。包括胶原，牙和骨的基质，以及毛细血管内皮细胞间的接合物。因此，当维生素C缺乏所引起的坏血病时，伴有胶原合成缺陷，表现为创伤难以愈合，牙齿形成障碍和毛细血管破损引起大量瘀血点，瘀血点融合形成瘀斑。

气动电磁阀原理：气动电磁阀里有密闭的腔，在的不同位置开有通孔，气动电磁阀的每个孔都通向不同的油管，腔中间是阀，两面是两块电磁铁，哪面的磁铁线圈通电阀体就会被吸引到哪边；气动电磁阀通过控制阀体的移动来档住或漏出不同的排油的孔，而进油孔是常开的，液压油就会进入不同的排油管，然后通过气动电磁阀的油的压力来推动油刚的活塞，这样通过控制气动电磁阀的电磁铁的电流就控制了整个电磁阀的机械运动。气动电磁阀是用来控制流体的自动化基础元件，属于执行器；气动电磁阀并不限于液压，气动；气动电磁阀用于控制液压流动方向，工厂的机械装置一般都由液压钢或电磁阀来控制。

詹尼斯是申的初恋情人 应该也是申唯一爱的女人 不过当年他为了钱财抛弃了詹 詹和澳门的赌场的一个人结婚了但是她老公后来死了她老公是迈克的大哥 美爱嫁了一个银行的行长 也死了 她和东哲都想报仇杀申

A sequence of elements supporting sequential and parallel aggregate operations 流是一个支持串行和并行的聚合操作的元素序列。(有点抽象。。) 流可以认为是对集合功能上的增强，能对集合对象实现更高效、更便利的操作。但是 流不是数据结构，流本身不储存数据，只是从源 （集合是流使用最多的源，下面会介绍其他的源） 中获取数据， 并进行相应的计算 ——对流的操作会生成一个结果， 不会修改数据源。 为什么需要它们？ 使用Stream之后，可以让我们的代码变得更加精简、更加易读；但其实使用难度是提高的。 filter invoked filter invoked map invoked filter invoked [2 java] 一个Collector对象也是由Supplier、accumulator、combiner组成的 Supplier 在流的计算过程中，提供容器，供后续 accumulator 和 combiner 使用 accumulator 为累加器，将stream中U元素加入到T中，(list, item) -> list.add( item) 就可以作为一个累加器 combiner为合并器，用来将所有accumulator处理后的容器结果进行合并，在并行流中，也就是多线程下才会被使用到，此次分享只讲串行流。像下面中(list11, list22) -> list11.addAll (list22)就可以作为一个合并器

把this换成复数these，way换成复数ways所以应该是 in these ways请参考

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问题一："以同样的方式" 怎么用英语翻译 你好！ 以同样的方式 In the same way 问题二：“以相同的方式”英语怎么说 by the same manner 问题三：同样的方式，不同的方法用英语怎么说 10分 同样的方式,不同的方法的英文翻译_百度翻译 同样的方式,不同的方法 The same way, different methods 全部释义和例句试试人工翻译 methods_百度翻译 methods 英["meθ?dz] 美["meθ?dz] n. method的复数：方法; 方法( method的名词复数 ); 方法论; 教学法; 分类法; [例句]His methods were not dissimilar to those used by Freud 他的方法和弗洛伊德的并无二致。 [其他] 原型： method 问题四：的全国计算机模拟考试系统登录的考生准考证号是什么啊？ 15分 三级网络 786-298-784 301699990001 二级VFP语言 安装注册码:678-164-393 2916999900001 二级VB语言 安装注册码:213-588-733 281699990001 恭级网络 安装注册码:786-298-784 301699990001 一级office 安装注册码:999-587-739 211699990001 二级C语言： 序列号：287－391－876 准考证号：251699990001

u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选1 u2003u2003百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，**位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结： u2003u2003成功之处： u2003u2003一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。 u2003u2003二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。这次演讲比赛的20位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。 u2003u2003三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和感染力，获得了比较理想的演讲效果。 u2003u2003胡东老师演讲的《幸福》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。孙太红老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。 u2003u2003几点意见： u2003u2003第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。 u2003u2003第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。 u2003u2003第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。不能只是仅仅简单的"将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。 u2003u2003总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。 u2003u2003最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 u2003u2003比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。 u2003u2003总而言之，本次活动开展的比较成功的。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。 u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选2 u2003u200320xx年3月18日下午，我校开展了“20xx年师德师风建设主题演讲比赛”活动总结大会。 u2003u2003学校通过认真选拔推荐出来的十二名选手按抽签确定的顺序，紧紧围绕“立德树人，敬业爱生”的演讲主题，结合发生在自己、同事、同行身上的一个个鲜活的事例，用规范而又富有激情的语言、自然而又得体的体态语向听众诠释着师德的内涵，表达出发自内心的对教师职业的热爱，让听者感受到教师这一平凡岗位上的不平凡??，比赛现场不时传来阵阵掌声。来自响塘联校的三位评委，按照事先指定的评分细则，公平公正地对每一位选手的演讲进行评分，最后，来自韩旭老师、张意老师获得本次比赛的一等奖，李广粮老师、徐美华老师、戴娟老师获得二等奖。 u2003u2003最后，冯校长作讲话。冯校长首先对此次师德演讲比赛的成功举办表示祝贺，对获奖选手表示祝贺，对我校师德师风建设活动的成效给与充分肯定，希望广大教育工作者顺应教育发展的形势，育师德、树师表、练师能、正师风、铸师魂，做遵纪守法的模范，岗敬业的模范，做钻研业务的模范，做学生成人的模范。学校要在不断改善办学条件的同时，努力提高学校的管理意识和管理水平，建立师德师风建设的长效管理机制，加速培育一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，努力办人民满意的教育。 u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选3 u2003u2003为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大教师更好地爱岗敬业，教书育人，合肥四十二中学于七月六日下午在六楼多媒体教室举行了“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”师德演讲比赛。 u2003u2003七个学科组的教师依次上台，他们的演讲或声情并茂、或激情飞扬、或内容真实而感人、或言词委婉而深刻，整个演讲过程精彩有序，在座的领导和老师不时报以热烈的掌声。本次参加演讲的老师既有工作在教学第一线的骨干教师，也有走上工作岗位不久的年青教师，通过本次活动，他们再次诠释了“爱就是教育的全部”，展示了合肥四十二中教师甘于奉献、平凡而伟大的一面。 u2003u2003最后，合肥四十二中语文组的杨炜老师获得了特等奖，四十二中储召来校长、王志桂书记、王萍副校长、戴鹏程副校长为所有参赛教师颁发了证书和奖品。 u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选4 u2003u20038月20日下午，xx学校电教室举行“为人师表，爱岗敬业”师德演讲比赛，来自各教研组选送的15位教师围绕“敬业、爱生、奉献”的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。 u2003u2003音体美组赵伟伟老师的演讲的《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意；张晓丽老师的《选择了教师，我无悔》以及语文组葛红娜老师的演讲《我和我的学生们》，则深刻诠释了“只有爱这个职业，我们才会无怨无悔；只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。”的师德真谛。 u2003u2003老师们以感恩、责任、爱心和梦想为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵；从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，有的以感人的故事娓娓道来，有的用富有哲理的名言予以佐证，异彩纷呈、高潮迭起的演讲，展现了我校教师良好的职业素养和精神风貌，赢得现场教师的强烈共鸣和阵阵掌声。 u2003u2003中学语文组张文锋老师通过《做老师，我感到幸福》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。 u2003u2003通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根！ u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选5 u2003u2003有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。 u2003u2003(一)、用亲和之心架设教育之桥 u2003u2003我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验?终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂! u2003u2003(二)、用无私之心铺就事业之路 u2003u2003教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力;可以感染家长，树立威信，真诚沟通;可以感染学生，积极进取，勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。 u2003u2003(三)、用研究者之心搭建教学之梯 u2003u2003在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效， u2003u2003(四)、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂 u2003u2003中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从， 心得体会 《学习师德师风的心得体会范文》。”教育实践表明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。 u2003u2003教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。 u2003u2003 2022年关于师风师德活动总结范文精选6 u2003u2003一、对教育基本理论、基本原则的一些理解 u2003u2003教育能否成功，它带有一定的偶然性。教书，在本质上是心灵的交流。具体到教育操作上应该注意：勤字当头！ u2003u2003二、做教师应该要有的两种基本心境 u2003u2003第一是忠诚。做教育要有忠诚之心。它是做老师一种最基本的职业精神。忠诚之心是指什么？就是做到赤诚无私，尽力而为。这也是做人的一种道义。要忠诚到什么程度?第一个解释是赤，即一丝不挂。要没有任何障碍地把自己真诚实意表达出来。然后要无私。要尽力而为。在给人提供帮助的时候，要尽自己最大的能力和努力。 u2003u2003具有了赤诚之心，我们也应该树立起一种观念：“为我们的尊严而工作”。当我们在教师岗位上，非常本分地做好自己工作，获得社会和他人认可，这就是我们尊严所在。一所学校要获得尊严，一定是这所学校办学水平要高，输送出去的人才获得社会认可。并且，要比其它学校要好，这时才能赢得尊严。 u2003u2003忠诚之心，要与我们工作和获得尊严相联系。 u2003u2003第二种心境是敬畏。敬畏学生，敬畏学生对我们作出的评价。之所以要敬畏，就在于我们要尊重并帮助每一个学生实现未来的幸福。 u2003u2003敬畏学生，也可以使我们成为一个纯正的人。学生在老师面前，大多数情况下，表现得无能为力。你如何讲，他如何听，他拿你没办法，学生在老师面前总是很被动的。 u2003u2003三、老师和学生在教学行为中的地位关系的认定 u2003u2003学生是主体，当我们认识到这点，就要意识到： u2003u20031、生源是教育成功之本。所以，要尊重学生资质。 u2003u20032、要尽力调动学生积极性，这是我们做教育成功内在动力。学生成功，内推力的关键是在其主动性和自觉性。而内推力来自什么呢？兴趣！ u2003u20033、要在课堂中践行因材施教原则。珍惜提问，在回答中，要特别注意捕捉学生在思维方式上可能存在的问题。 u2003u20034、要帮助学生去实现学习的目标。基于此，要做到 u2003u2003（1）明确一点：教师在教育活动中是起主要作用，教师是主导。 u2003u2003（2）明确教师职责：管学习、管生活、管思想、管情绪等。所以说，教师职责重大。 u2003u2003（3）要注重自我塑造。我们的知识水平，我们的专业技能，我们的为人风骨，我们做人的本分等。我们留给学生将是什么样的水准与高度，我想这是我们要认真估量的事情。 u2003u2003这里要格外说明的是，要发挥教师的主导作用，教师就一定要以严为基调。“一日为师，终身为父”。师父，父是天，是乾。因此，在管教上，要行天威，举威仪，立章法，正纲纪。古人说，“天行健，君子以自强不息”，就是要求人要刚健有为，没有严，如何能够刚健起来？那么，严是什么呢，我想，严，是一个教师在内心深处发出的一种对学生奋发向上，能够自我不断前进精神品格的磨砺与培养。用句俗话来说就是“学生该学的要学到”。

~原理图·？饿·班上有图纸·但没电子版的·就给你说明一下工作原理吧~自吸电磁阀也可叫做自吸装置~一般都是装在一些功率较大的泵上面·主要作用是·防止泵干转的。因为泵抽取液体·液体达到泵内是需要一定时间的。所以在液体未达到泵内的一段时间内·泵干转的话是会磨损的。饿·电专业·所以只能给你说说电气部分的原理了·有两种方法可以启动自吸装置·自动和手动·手动：在电机工作前启动自吸装置·组成有1个普通继电器·一个时间继电器·当电磁阀得电·动作后·开始向泵内注水·一般再十秒后·时间继电器控制有缘触点延时闭合。电机工作。···自动：还需要加入一个压力开关。当压力开关检测到主管路压力建立起来时(压力一般都在0.49MPa--0.88MPa)自动切断自吸电磁阀。当压力低于标准时·自吸装置启动

yum -y install libxml2 libxml2-dev yum -y install libxslt-devel yum -y install gd-devel yum -y install perl-devel perl-ExtUtils-Embe yum -y install perl-devel perl-ExtUtils-Embed yum install gperftools ./configure --prefix=/usr/share/nginx --sbin-path=/usr/sbin/nginx --modules-path=/usr/lib64/nginx/modules --conf-path=/etc/nginx/nginx.conf --error-log-path=/var/log/nginx/error.log --http-log-path=/var/log/nginx/access.log --http-client-body-temp-path=/var/lib/nginx/tmp/client_body --http-proxy-temp-path=/var/lib/nginx/tmp/proxy --http-fastcgi-temp-path=/var/lib/nginx/tmp/fastcgi --http-uwsgi-temp-path=/var/lib/nginx/tmp/uwsgi --http-scgi-temp-path=/var/lib/nginx/tmp/scgi --pid-path=/run/nginx.pid --lock-path=/run/lock/subsys/nginx --user=nginx --group=nginx --with-compat --with-debug --with-file-aio --with-google_perftools_module --with-http_addition_module --with-http_auth_request_module --with-http_dav_module --with-http_degradation_module --with-http_flv_module --with-http_gunzip_module --with-http_gzip_static_module --with-http_image_filter_module=dynamic --with-http_mp4_module --with-http_perl_module=dynamic --with-http_random_index_module --with-http_realip_module --with-http_secure_link_module --with-http_slice_module --with-http_ssl_module --with-http_stub_status_module --with-http_sub_module --with-http_v2_module --with-http_xslt_module=dynamic --with-mail=dynamic --with-mail_ssl_module --with-pcre --with-pcre-jit --with-stream --with-stream=dynamic --with-stream_ssl_module --with-stream_ssl_preread_module --with-threads --with-cc-opt="-O2 -g -pipe -Wall -Wp,-D_FORTIFY_SOURCE=2 -fexceptions -fstack-protector-strong --param=ssp-buffer-size=4 -grecord-gcc-switches -specs=/usr/lib/rpm/redhat/redhat-hardened-cc1 -m64 -mtune=generic" --with-ld-opt="-Wl,-z,relro -specs=/usr/lib/rpm/redhat/redhat-hardened-ld -Wl,-E" make make install

　　关于教师学习 心得体会 范文三篇 　　从一些事情得到启发时，往往需要将其写成一篇心得体会，这样可以使我们形成及时总结的习惯。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是关于教师学习心得体会3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师学习心得体会 篇1 　　为人师表，师德惟馨。师德是什么?千百年来，许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释它，许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解它，更有许许多多热血志士满怀激情用最优美的辞藻来赞美它。师德，就是教师的职业道德，是教师在从事教育、教学等职业实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，是教师在从事教育、教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，是一定社会对教师职业行为的总体的道德要求。师风，就是教师的作风，它是师德的外化表现，最为一名教师只有具备良好的师德师风形象，才能学为人师、行为楷模。国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。 　　我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 　　一、爱岗敬业是师德师风的思想基础 　　首先，要热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。我们要在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 　　二.热爱.尊重学生是师德师风的基本要求 　　“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："严是爱，宽是害。"对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。但严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。 　　三.为人师表是师德师风的核心 　　俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。可见，教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职, 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。 　　四.教书育人是师德师风的关键。 　　教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。教师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学知识、文化知识，培养其能力，而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。 　　五.终身学习、不断进取是师德的升华 　　作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。更何况在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐 。 　　教师还应具备多方面的爱好和才能,因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中.生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。 　 总之，教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的"是――每位教师的自我修养!只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才;才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务;才能问心无愧对得起我们的职业，让我们一起共同撑起教育的蓝天! 　　教师学习心得体会 篇2 　　本学期我们学习了20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读，让我受益很多。新规范一共分为6条： 　　1、爱国守法; 　　2、爱岗敬业; 　　3、关爱学生; 　　4、教书育人; 　　5、为人师表; 　　6、终身学习。 　　通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。 　　第一，要爱岗敬业。 　　热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 　　第二，要加强学习。 　　对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。 　　第三，要奉献爱心。 　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 　　第四，要以身作则。 　　教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。 　　总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。 　　在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己，做一名优秀的小学教师! 　　教师学习心得体会 篇3 　　职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想——忠诚教育事业，教书育人;职业情感——热爱学生，诲人不倦;职业规范——团结协作、为人师表。因此，作为一名人民教师，面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。 　　首先，当我们选择教师这一职业时，意味着我们的工作时间是无限的。 　　(1)要在平凡的工作岗位上，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。 　　(2)要认真上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。 　　(3)要为人师表，以身作则，注重身教，所以，教学工作中，我门要保证学生既有一个优良的学习环境，又能积极参与课堂的学习，成为学习的主体。 　　其次，作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中，要妥善处理师生关系。 　　(1)要给予学生特殊的关心和爱护。 　　(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格缺陷，不服从教育，因此，教师必须充分认识《教师法》，尊重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。 　　(3)不得歧视学生，对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视，造成学生退学。 　　再次，教师在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。 　　总之，作为一名人民教师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自己的“光芒”照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，应对学生充满希望，要做到“尊重与信任，有耐心和爱心”。