dominican是什么意思 dominican的中文翻译、读音、例句？

多米尼加共和国位于加勒比海地区，占据了东半岛的大部分面积，和西半岛的海地共享一个岛屿。首都圣多明各位于该国的南部，是该国的政治、文化、经济中心以及最大城市。该国的国土面积约为4万5千多平方千米，人口约超过1000万。该国以其美丽的海滩、热带雨林和多种多样的文化、历史遗产而闻名于世界。

加州多明尼克大学靠谱。加州多明尼克大学（Dominican University of California），建校于1890年，是一所坐落于加利福尼亚州、拥有超过百年历史的学府。2021年加州多明尼克大学在QS世界大学排名中排美国大学第171名，在US News美国西部大学中排名第24位，并被《美国新闻与世界报道》评为美国西部最佳大学之一。加州多明尼克大学项目特色1、全球视野丰富的海外名师授课和讲座、众多的海外交换生名额、精彩的海外访学等内容，为MBA同学提供了充足的与国际一流商学院接轨的机会。课程设置植根于本土，放眼全球，为浙大MBA同学开阔国际视野创造了机会。2、创新能力管理学院开创了国内创新管理领域的研究和教育的先河。学院目前拥有全国唯一的创新管理院士、全国唯一的创业管理硕士点和博士点，为MBA同学的创新、创业提供坚实的理论支撑。3、创业精神地处中国民营经济最活跃的长三角地区。管理学院与浙商的创业行为紧密联系在一起，从浙商的先进创业经验中总结提炼，上升为理论和方法，来帮助和推动浙大MBA同学的创业实践。据统计，约有17%的MBA同学全职或兼职创业。4、社会责任MBA项目致力于培养引领中国发展的健康力量。为中国社会可持续发展打造创新引擎，创造具有竞争优势的商业模式，引领企业发展的健康力量是浙大MBA义不容辞的责任。

多米尼加人口约1100万。是加勒比地区第一人口大国，面积4.8万平方公里。多米尼加位于加勒比地区大安德列斯群岛，具体是伊斯帕尼奥拉岛东部，与海地共处一岛，海地在岛的西边，多米尼加在岛的东边，纬度同我国海南省差不多。多米尼克位于加勒比地区小安德列斯群岛，东加勒比海向风群岛东北部，东临大西洋，西濒加勒比海。多米尼加简介：多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。

美洲

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 （SANTO DOMINGO）国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。外交：多主张开展多边外交，密切同加勒比地区国家的关系。 多米尼加共和国与中国无外交关系（该国承认台湾，并在台设有大使馆，台亦在其国设使馆），但有一些友好往来。多米尼加与美国的关系密切。经济上对美国的依赖较深，美国在多米尼加有雄厚的资本（多为酒店），且是多米尼加最大的援助国家之一。多米尼加政府积极参与美国倡导的“加勒比盆地复兴计划”。多米尼加同许多拉美国家保持着良好关系，支持拉丁美洲经济一体化进程。

你说的可能是多米尼加和多米尼克吧

多明尼加共和国（Dominican Republic ）是中美洲的一个岛国，与海地接壤，面积略小于古巴，人口是加拿大的1/3，约一千多万。一直以为Dominican Republic 就是多米尼加Dominica，这次仔细查了一下，其实是两个不同的国家。中文为了区分，一个叫“多明尼加”，一个叫“多米尼加”。我想，大多数人都会把多明尼加当成多米尼加了。多米尼加离多明尼加不远，是个很小的岛国，人口不到八万。估计旅游业远不如多明尼加发达。多明尼加的经济在中美洲是第一位，在拉美国家中列第九位。其金矿储量居世界第二，也算是很有份量的经济体。 由于得天独厚的地理环境，旅游业是多明尼加的重要经济支柱。最有名的景区叫Punta Cana, 距首都Santo Domingo 约两个多小时车程。Punta Cana有着世界顶级的美丽海岸线和极为优质的白色沙滩。沿着海滨，是数不过来的度假酒店和度假村。多明尼加曾是西班牙的殖民地，也曾是英、法海军大打出手的战场，后又曾被美国接管过。当地的居民大多数是混血，有着拉美人的淳朴和热情。受当地人的感染，在Punta Cana，当有人问我们从哪里来，我们也会幽默地说：Punta Canada。既然旅游业发达，旅游区的物价也不会便宜。当地的人民也特会报虚价，砍价还价的空间跟中国有一比。在海边，有拿着小猴子或是变色龙的小伙子，把动物往你手上一送，只要照了相就要5美元。不过，总体来说，度假村的服务台还是值得信任。有什么外出游玩的打算，她们会认真帮助联系和安排，价格也不夸张。度假村的形式大同小异，吃喝全包，酒水管够。只不过，不同档次的度假村，酒的品质会有较大区别。我们所在度假村的啤酒是当地的名牌，口感很好。葡萄酒觉得差很多，也许是被我们BC的葡萄酒惯坏了。餐厅的烤鱼和烤肉很有特色，现炒的意大利粉可以自选搭配不同的荤素食材，也很受欢迎。当然，餐厅的水果和果汁品种丰富，体现了热带的特色。游泳池旁每天都各种健身活动，从瑜伽、健身操、拉丁舞、到Zumba，特受女士们青睐。据说火烈鸟是当地的特色动物，于是专程去了趟动物园。当地不叫Zoo，叫Park。里面有各种表演，有土著文化的、有海狮和海豚的、也有鸟的。很幸运，为我们做导游的小伙子是公园里各种表演的总指挥。每到一个表演场地，表演便在他的主持下开始。仿佛我们成了公园的嘉宾，我们不到，节目就不会开始。起初我们还怕错过了表演呢。多明尼加位于大西洋和加勒比海之间，一边的海岸线面对大西洋，一边的海岸线面对加勒比海。Punta Cana在大西洋一侧，另一侧的加勒比海上有一个极美的小岛，那里的海水简直像玉石般晶莹剔透。大批的游客乘帆船前往小岛。一路上美酒、音乐、拉丁舞，人人脸上洋溢着欢乐。小岛的风光可以用极致来形容。回到温哥华就遇到2018年第一场大雪。这感觉差别也有点太大了！

美洲 西经67.5 北纬17 国名：多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义: 西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日

多米尼加共和国

词典结果：Dominican Republic[英][du0259u02c8miniku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak][美][du0259u02c8mu026anu026aku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak]n.多米尼加共和国; [地名] [北美洲] 多米尼加共和国; 以上结果来自金山词霸例句:1.The dominican republic suffered a serious quake in 1946. 1946年，多米尼加共和国曾发生了一次强烈的地震。

n. 多米尼克（男子名）

有啊，多米尼加共和国的简称是：多米尼加。

多米尼加共和国，中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。 多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。 另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。 1 哥伦布广场 据说 哥伦布 雕像手指的方向就是 哥伦布 发现美洲大陆第一次登陆的地方， 哥伦布 先发现的 西班牙 岛，就是 多米尼加 首都圣多明戈附近 2 哥伦布灯塔 哥伦布灯塔位于多米尼加共和国首都圣多明各。是在1992年为了纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年而建造的。据说里面存放着哥伦布的遗体。 历史 上，克里斯托弗·哥伦布曾与儿子迭戈·哥伦布合葬在圣多明各。西班牙结束在当地的殖民统治后，曾将哥伦布的遗体迁走，但多米尼加人认为，迁走的只是迭戈的遗体，克里斯托弗·哥伦布的遗体还留在了圣多明各。 3 拉斯特拉纳斯 拉斯塔拉纳斯因白色的沙滩和清澈的海水而闻名。最经常光顾这里的游客大多是西班牙人、意大利人、法国人和德国人。 在这片海域最著名的是鲸鱼。由于投资像酒店、俱乐部、餐馆和购物等这样的 旅游 建筑，该地发展迅猛。 这里的海、海滩都属于比较原始的那种，不是想象的细白软的沙滩、清澈见底的湛蓝海水。 4 三眼公园 三眼是指三个 淡水 泉眼，因为多米是个海岛国家，基本都是海水，这个 淡水 泉眼就显得比较特别。 5 奥萨马堡垒 奥 萨马 堡垒，2美元门票，奥 萨马 河流入 加勒比海 的入 海口 6 雪茄工厂 多米尼加 第二 大城 市 圣地亚哥 圣地亚哥 是色彩艳丽的 到处色彩鲜艳的房子 街道也很整洁干净 这里的雪茄工厂已经有115年 历史 了，从雪茄的种植一直到了雪茄的制成包装出口 实用信息： 货币： 货币dominican peso, 出了这个国家如同废纸。建议不要换太多，大部分地方可以收美金和欧元 签证： 多米尼加 共和 国在国内没有大使馆，直接办 多米尼加 的签证非常麻烦。所以推荐办 欧洲 申根 签或者 美国 签证。 比如 ，办了 欧洲 法国 的 申根 签，那就从 法国 的 法兰克福 转机去 多米尼加 的首都圣多明戈或者其他城市，持 申根 签可以免 多米尼加 签证入境。 航班： 目前内地和港澳台都没有直飞 多米尼加 的航班，基本都得在 美国 ， 俄罗斯 或者 欧洲 转机。纽约 转是最快的。单程大概26-30个小时左右，其他国家转有去到40几个小时的。

Turkey--土耳其； turkey--火鸡

加州多明尼克大学（Dominican University of California）地理位置：圣拉斐尔（San Rafael），加利福尼亚州（California）毗邻城市：旧金山（San Fransisco）建校时间：1890年学校类型：私立注册学生：1177+893师生比例：1:11综合排名：U – Master"s （W），No. 38

多米尼加共和国首都：圣多明各

问题一：用英语长1000多米怎么说 ...is more than 1000 metres in length. ...is more than 1000 metres long. 问题二：多米 怎么翻译成英文名字 Domi 问题三：数量大概200多米 英语怎么说 数量大概200多米 英语怎么说 数量大概200多米 翻译: The number is about 200 meters. 问题四：多米尼亚共和国英语怎么说 Dominican Republic 问题五：3米用英语怎么说 3米_有道翻译 翻译结果： three meters meters_有道词典 meters 英 ["mi:t?(r)z] n. [计量] 米；[计量] 公尺（meter的复数形式）更多释义>> [网络短语] Meters 多米,米内,可按要求加长 square meters 平方米,平米,平方米 问题六：孙悟空是猴子吗？ 孙悟空是从石头里蹦出来的,本来那是一颗吸取了日月精华的灵石,而且似猴状于是就有人说他是石猴! 他师傅是玄奘但是他师傅当时是一个人西行的. 确实孙悟空和猪八戒都是有人物原形的就是玄奘的两个关门弟子:窥基和圆测但是他们都是在玄奘去西天取经回来后才收的徒弟! 问题七：金门大桥全长2700多米英语翻译 金门大桥全长2700多米 The golden gate bridge span 2700 meters

多米尼加身份证的名字在其正面的最上方。多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米。北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候。

多明我会派（Dominicans），是罗马天主教宣道会的常用名。因为他们斗篷的颜色，他们也被称作黑衣修士。多明我修士的名字后带有大写字母O.P.（宣道会）。该修会由圣·多明我于1215年建立，是传道人组成的修会，致力于捍卫信仰，第二年获得教皇承认。多明我会派成为行乞修会（依靠行乞为生）并集中于脑力劳动——学习、教导和传道。成员按修士惯例发誓安贫、贞节、顺服。多明我会派在教学、学术成就和传教团方面成就卓越。多明我会派学者包括托马斯·阿奎那和圣 阿尔伯特·马克诺斯。改革家吉罗拉莫·萨佛纳罗拉和四位教皇属于多明我会派。作为“天主教正统信仰的看守人”，多明我会派积极参与宗教裁判所事务。除男修士外，还存在各种各样的多明我女性修会。锡耶纳的圣·凯瑟琳是一个多明我会修女。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望，总面积48734平方公里，首都圣多明各，多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米，北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候，[1]多米尼加原为印第安人居住地，1492年被西班牙占领，1496年由西班牙人建立的圣多明各为欧洲人在美洲的第一个永久性居民点。1795—1809年一度归属法国，1821年11月独立，次年2月被海地占领，1844年2月27日再次宣告独立，成立共和国，1861—1865年再度被西班牙占领，1916—1924年被美国统治，

美洲国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。自然地理：多领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。中部的杜阿尔特峰海拔３１７５米，为西印度群岛的最高峰。山脉两侧多谷地，东南有较大平原。中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠。主要河流为北亚克河、尤约河。西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下44米。北部、东部属热带雨林气候，西南部属热带草原气候。 年平均气温25-26℃，东北部和山地年降水量约2，000毫米以上；西南部不足1，000毫米。矿产有铝土、铜、铁、镍、金、银、石油等。人口：８０５万（１９９６年估计）。其中黑白混血种人和印欧混血种人占７３％，白人占１６％，黑人占１１％。官方语言为西班牙语，还通用一种法语方言。９０％以上居民信奉天主教，其余信奉基督教新教和犹太教。 百度上的

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　　4.8万平方公里人　　口：　　792万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。

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比北京时间晚12小时

　　多米尼加共和国和多米尼加没有什么区别。　　多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）可以简称为多米尼加，都是指同一个国家，国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。　　多米尼加共和国（西班牙文：República Dominicana），通用语言为西班牙语、法语、英语，是中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。　　多米尼加共和国多原是印第安人居住地。1942年沦为西班牙殖民地。1946年西班牙人在岛上建立圣多明多米尼加共和国各城，成为欧洲殖民者在美洲的第一个永久性居民点。1795年归属法国。1809年复归西班牙。1821年11月脱离西班牙独立，次年2月又被海地侵占。1844年2月27日再次宣告独立，成立多米尼加共和国。1861—1865年再度被西班牙占领。1916—1924年，美国对其实行军事统治。从1930年起，由美国扶持的特鲁希略家族统治长达30年之久，直到1960年8月特鲁希略被迫下台。

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999162多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国的 考塞多港

245个国家或地区的英文名称AD The Principality of Andorra安道尔AE United Arab Emirates阿拉伯联合酋长国AF Afghanistan阿富汗AL Albania阿尔巴尼亚AO Angola安哥拉AQ Antarctica南极洲AG ANtigua and Barbuda安提瓜和巴布达AR Argentina阿根廷AM Armenia亚美尼亚AU Australia澳大利亚AT Austria奥地利AZ Azerbaijan阿塞拜疆BS Bahamas巴哈马BH Bahrain巴林BD Bangladesh孟加拉国BB Barbados巴巴多斯BY Belarus白俄罗斯BZ Belize伯利兹BE Belgium比利时BJ Benin贝宁BM Bermuda百慕大BT Bhutan不丹BO Bolivia玻利维亚BA Bosnia and Herzegovina波斯尼亚和黑塞哥维那BW Botswana博茨瓦纳BV Bouvet Island布维岛BR Brazil巴西BN Brunei Darussalam文莱BG Bulgaria保加利亚BF Burkina Faso布基纳法索BI Burundi布隆迪CM Cameroon喀麦隆CA Canada加拿大CV Cape Verde佛得角CF The Central African Republic中非共和国CL Chile智利CN The People"s Republic of China中华人民共和国CX Christmas Island圣诞岛CO Colombia哥伦比亚CH Switzerland瑞士CG Congo刚果共和国，刚果（布）CK Cook Island库克群岛CR Costa rica哥斯达黎加CI Coate d"Ivorie科特迪瓦CU Cuba古巴CY Cyprus塞浦路斯CZ Czech捷克DK Denmark丹麦DJ Djibouti吉布提DM The Commonwealth of Dominica多米尼克DE Germany德国DO The Dominican Republic多米尼加DZ Algeria阿尔及利亚EC Ecuador厄瓜多尔EG Egypt埃及EH West Sahara西撒哈拉ES Spain西班牙EE Estonia爱沙尼亚ET Ethiopia埃塞俄比亚ER Eritrea厄立特里亚FJ Fiji斐济FI Finland芬兰FR France法国FM Micronesia密克罗尼西亚联邦GA Gabon加蓬GQ Equatorial Guinea赤道几内亚GF French Guiana法属圭亚那GM Gambia冈比亚GE Georgia格鲁吉亚GH Ghana加纳GI Gibraltar直布罗陀GR Greece希腊GL Greenland格陵兰GB United Kingdom英国GD Grenada格林纳达GU Guam关岛GT Guatemala危地马拉GN Guinea几内亚GW Guinea-Bissau几内亚比绍GY Guyana圭亚那HK Hong Kong,China 中国香港HR Croatia克罗地亚HT Haiti海地HN Honduras洪都拉斯HU Hungary匈牙利IS Iceland冰岛IN India印度ID Indonesia印度尼西亚IR Iran伊朗IQ Iraq伊拉克IE Ireland爱尔兰IL Israel以色列IT Italy意大利JM Jamaica牙买加JP Japan日本JO Jordan约旦KZ Kazakhstan哈萨克斯坦KE Kenya肯尼亚KI Kiribati基里巴斯KP North Korea朝鲜KR South Korea韩国KH Cambodia柬埔寨KM Comoros科摩罗KN Saint Kitts and Nevis圣基茨和尼维斯KG Kyrgyzstan吉尔吉斯斯坦KW Kuwait科威特KY Cayman Islands开曼群岛LA Laos老挝LK Sri Lanka斯里兰卡LV Latvia拉托维亚LB Lebanon黎巴嫩LS Lesotho莱索托LR Liberia利比里亚LY Libya利比亚LI Liechtenstein列支敦士登LT Lithuania立陶宛LU Luxembourg卢森堡LC St. Lucia圣卢西亚MG Madagascar马达加斯加MN Montenegro黑山MW Malawi马拉维MY Malaysia马来西亚MV Maldives马尔代夫ML Mali马里MK Macedonia马其顿MT Malta马耳他MH Marshall Islands马绍尔群岛MR Mauritania毛里塔尼亚MU Mauritius毛里求斯MX Mexico墨西哥MD Moldova摩尔多瓦MC Monaco摩纳哥MN Mongolia蒙古MS Montserrat蒙特塞拉特MA Morocco摩洛哥MZ Mozambique莫桑比克MM Burma缅甸MO Macau,China 中国澳门MP Northern Mariana Islands北马里亚那群岛NA Namibia纳米比亚NR Naura瑙鲁NP Nepal尼泊尔NL Netherlands荷兰NC New Caledonia新喀里多尼亚NZ New Zealand新西兰NI Nicaragua尼加拉瓜NE Niger尼日尔NG Nigeria尼日利亚NU Niue纽埃NF Norfolk Island诺福克岛NO Norway挪威OM Oman阿曼PK Pakistan巴基斯坦PF French Polynesia法属波利尼西亚PW Palau帕劳PA Panama巴拿马PG Papua New Guinea巴布亚新几内亚PY Paraguay巴拉圭PE Peru秘鲁PH Philippines菲律宾PN Pitcairn Islands皮特开恩群岛PL Poland波兰PT Portugal葡萄牙PR Puerto Rico波多黎各（美）QA Qatar卡塔尔RO Romania罗马尼亚RU Russia俄罗斯联邦RW Rwanda卢旺达SV El Salvador萨尔瓦多SH St.Helena圣赫勒拿SM San Marino圣马力诺ST Sao Tome and Principe圣多美和普林西比SA Saudi Arabia沙特阿拉伯SN Senegal塞内加尔SC Seychelles塞舌尔SL Sierra leone塞拉利昂SR Serbia塞尔维亚SG Singapore新加坡SK Slovakia斯洛伐克SI Slovene斯洛文尼亚SB Solomon Islands所罗门群岛SO Somali索马里SD Sudan苏丹SU Surinam苏里南SZ Swaziland斯威士兰SE Sweden瑞典SY Syria叙利亚TD Chad乍得TJ Tajikistan塔吉克斯坦TZ Tanzania坦桑尼亚TH Thailand泰国TG Togo多哥TK Tokela托克劳TO Tonga汤加TT Trinidad and Tobago特立尼达和多巴哥TN Tunisia突尼斯TR Turkey土耳其TP East Timor东帝汶TM Turkmenistan土库曼斯坦TC Turks and Caicos Islands特克斯和凯科斯群岛TV Tuvalu图瓦卢TW Taiwan 台湾UG Uganda乌干达UA Ukraine乌克兰UK United Kingdom英国US United States of America美国UY Uruguay乌拉圭UZ Uzbekistan乌兹别克斯坦VA Vatican City梵蒂冈VC Saint Vincent and the Grenadines圣文森特和格林纳丁斯VE Venezuela[ 委内瑞拉VN Vietnam 越南VG Virgin Islands(British) 英属维尔京群岛VI Vigin Islands(U.S.) 美属维尔京群岛VU Republic of Vanuatu瓦努阿图共和国WS Western Samoa 西萨摩亚YE Yemen[1] 也门ZA South Africa 南非ZR Zaire扎伊尔ZM Zambia赞比亚ZW Zimbabwe津巴布韦Republic of South Sudan 南苏丹望采纳

波士顿凯尔特人队的艾尔.霍福德

将军的英文是general

荷兰籍 - Dutch nationality 2012-09-16 18:30:22 补充： Nationality/People 在填写国籍时 如要用英文 下列几个国家点写: Nationality/People 1. 中国籍 /中国人 Chinese/Chinese 2. 德国籍/ 德国人 German/German 3. 荷兰籍 /荷兰人 Dutch/Dutchman Dutchwoman or Nederlander 4. 日本籍/日本人 Japanese/Japanese 参 看"国家/国籍/ 人民" 表:Country国家Nationality国籍Person人民 ChinaChinesea ChineseColombiaColombiana ColombianCongoCongolesea CongoleseCosta RicaCosta Ricana Costa RicanCroatiaCroat or Croatiana Croat or a CroatianCubaCubana CubanCyprusCypriota CypriotCzech RepublicCzecha CzechDenmarkDanisha DaneDjiboutiDjiboutiana DjiboutianDominicaDominicana DominicanDominican RepublicDominicana DominicanEcuadorEcuadoreanan EcuadoreanEgyptEgyptianan EgyptianEl SalvadorSalvadoreana SalvadoreanEnglandEnglishan Englishman an EnglishwomanEritreaEritreanan EritreanEstoniaEstonianan EstonianEthiopiaEthiopianan EthiopianFijiFijiana FijianFinlandFinnisha FinnFranceFrencha Frenchman a FrenchwomanGabonGabonesea GaboneseGambia theGambiana GambianGeiaGeiana GeianGermanyGermana GermanGhanaGhanaiana GhanaianGreeceGreeka GreekGrenadaGrenadiana GrenadianGuatemalaGuatemalana GuatemalanGuineaGuineana GuineanGuyanaGuyanesea GuyaneseHaitiHaitiana HaitianHolland (also Netherlands)Dutcha Dutchman a Dutchwoman ItalyItalianan ItalianJamaicaJamaicana JamaicanJapanJapanesea Japanese MacedoniaMacedoniana MacedonianMadagascarMalagasy or Madagascana Malagasy or a MadagascanMalawiMalawiana MalawianMalaysiaMalaysiana MalaysianMaldivesMaldiviana MaldivianMaliMaliana MalianMaltaMaltesea MalteseMauritaniaMauritaniana MauritanianMauritiusMauritiana MauritianMexicoMexicana MexicanMoldovaMoldovana MoldovanMonacoMonégasque or Monacana Monégasque or a MonacanMongoliaMongoliana MongolianMontenegroMontenegrina MontenegrinMoroccoMoroccana MoroccanMozambiqueMozambicana MozambicanMyanmar see Burma--NamibiaNamibiana NamibianNepalNepalesea NepaleseNetherlands the (seeHolland)Dutcha Dutchman a Dutchwoman or a Netherlander 2012-09-16 18:32:25 补充： Nederlands is the country not the nationality. See my wer and reference. 2012-09-16 20:20:07 补充： 荷兰人Nederlander和Netherlander是相通的。 荷兰Nederlands和Netherlands是相通的。 参考: englishclub/vocabulary/world-countries-nationality 国籍/人 1. Chinese/a Chinese 2. German/a German 3. Dutch/a Netherlander a Dutch national a Dutch citizen The Dutch (plural) = the people of Netherlands Netherlander = native of Netherlands 4. Japanese/a Japanese 题外: England Scotland and Wales are never considered as separate countries outside United Kingdom. (England is called a country in a British dictionary.) 叫英国国籍 English是错 应该是 British. 没有English passport Scottish passport or Welsh passport 只有 British passport. 联合国和奥运会只有用Britain. 有些国家 Nationality 是用国家名字 例如: 美国护照内部 Nationality: 是印 The United States of America 不是印 American On the other hand 加拿大护照内部 Nationality 是印 Canadian "Dutch" 是指荷兰语，或是荷兰的、荷兰人的、荷兰语的。 「荷兰」这个国家的英文叫法应是 "Netherlands"。 For the legal right of belonging to a particular nation=nationality:- (1)Chinese (2)German (3)Netherlander (4)Japanese.

多米尼加共和国距离智利首都圣地亚哥约5800公里.多米尼加共和国位于海地共和国与波多黎各联邦之间.

美国

1. 科特迪瓦科特迪瓦是世界上最大的可可豆生产国，产量超过 200 万吨。事实上，科特迪瓦人 40% 的出口收入依靠可可出口，这意味着他们的国民经济高度依赖可可价格。该国位于西非热带地区，人口超过 2600 万，其中估计有 600 万从事可可生产。科特迪瓦的可可种植者平均每天只能赚 97 美分，远低于世界银行每天 1.90 美元的贫困线。2. 加纳科特迪瓦东部的邻国加纳共和国是可可的第二大出口国。该国的可可产量占其出口收入的 30%。大约 800,000 名加纳农民直接参与可可种植。与科特迪瓦一样，童工在可可生产中司空见惯。另一个担忧是加纳森林的枯竭。2010 年至 2015 年间，超过 10 万公顷的森林被清除用于种植可可。3. 印度尼西亚印度尼西亚是前五个可可生产国中唯一一个不在非洲，而是在东南亚的国家。印度尼西亚的可可种植是一个相对较新的行业。事实上，该国直到 1980 年代才生产任何可可。到 2009 年，该国可可产量达到峰值 849,875 吨。然而，在 2010 年代，产量大幅下降，2015 年降至仅 400,000 。之后回升至2020年的659,776。下降的原因生产商归咎于政府政策、老化的可可植物以及印度尼西亚可可中的高镉含量。4. 尼日利亚尼日利亚位于加纳和科特迪瓦以东的两个国家，是世界第四大可可生产国。尽管该国生产超过 300,000 吨可可，但出于多种原因，尼日利亚人尚未充分利用这种经济作物。首先，尼日利亚的许多可可树都很老，种植它们的人也很老。其次，该国许多农民使用的耕作方法已经过时。最后，化学品以不恰当的方式用于可可豆的种植。尼日利亚人也未能将可可用于生产巧克力以外的产品，例如可可脂、可可粉和可可液。事实上，据估计，如果尼日利亚的可可生产趋势不改变，该国的可可种植将在 20 年内停止。5. 喀麦隆世界第五大可可生产国是尼日利亚东部的邻国喀麦隆。今天，喀麦隆 37% 的耕地用于种植可可。种植可可是该国绝大多数农村人口的主要收入来源。然而，该国可可种植的可持续性值得怀疑，因为该国绝大多数可可农场都很老旧且没有得到妥善维护。

　　加拿大文化的包容性强，更重要的是大学的教育质量确实能撑得起这样的赞扬。的我在这里为大家整理了加拿大留学费用最低的十所大学，欢迎阅读。 　　 一、Cape Breton University卡普顿大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　也是在这份榜单上具有相对的优势，是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据表明该校一共有900名留学生，上百种的专业设置，会给优秀的同学提供奖学金。 　　 二、Saint Mary"s University圣玛丽大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　加拿大留学费用最低的大学之一，数据显示一共有751名留学生在该校学习，上百种不同的研究型为导向的专业，会给优秀同学提供奖学金。 　 　三、St. Francis Xavier University圣弗朗西斯泽维尔大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　是加拿大留学费用最低院校之一，申请成功率较高，就业率也较高，上百种专业设置，注重教学质量，小班授课为主，师生比例1:20，给优秀学生提供奖学金和校园工作。 　 　四、McMaster University麦克马斯特大学 　　位置: Ontario, Canada 　　麦克马斯特大学是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据显示一共有1,794名留学生就读该校，占学生总数的16.3%，上百种专业设置，很高的教学质量，一小班授课为主，会给优秀同学提供奖学金和在校工作的机会。 　　 五、University of Western Ontario西安大略大学 　　位置: London, Ontario Canada 　　西安大略大学也是加拿大留学费用最低的大学之一，有数据显示一共有2,500名左右留学生在该校学习，占学生总数的20%，上百个专业设置，较高的教学质量，小班授课为主，更主要的是会给优秀的同学提供奖学金和在校园工作。 　 　六、Ryerson University怀雅逊大学 　　位置: Toronto, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金。 　　 七、University of Ottawa渥太华大学 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　社会科学专业全球有名，也是加拿大留学费用最低的院校之一，上百种专业选择，教学质量很高，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作。 　　 八、Lakehead University湖首大学 　　位置: Thunder Bay, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有485名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作的机会。 　　 九、Algoma University阿尔格玛大学 　　位置: Sault Ste. Marie, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有150名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主。 　　 十、Dominican University College多米尼加大学学院 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，设置98个不同专业，注重教学质量，小班授课，为优秀同学提供奖学金和在校园工作。

霸王龙，恐鸟，渡渡鸟

CAUCEDO：卡西多港/考赛多港位于：北美洲 多米尼加（Dominican）

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You should pay your bills now

rabbit .

师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。下面我给大家带来师德师风心得感悟精选7篇，希望能帮助到大家! 师德师风心得感悟精选1 通过短短的时间学习了师德师风后，却令我深深地认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身教。古人云“亲其师，则信其道;信其道，则循其步”。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。为人师表、有教无类、诲人不倦的 教育 原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查找自己存在的问题。下面是我对师德师风学习的剖析： 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，自从2004年大学 毕业 以来，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。 2、学习意识不强 在学习《师德师风》时，我都是走在形式上，不认真学习，忽视了学习的自觉、自动和积极性，甚至不愿意抽出时间学习，我的思想一点都不思进取，看到别人做什么，就跟着别人做什么。想自己放松自己。 3、与任课老师之间的沟通不够在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 4、教研力度与多媒体教学力度不够 平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学 经验 总结 下来，很少写教研论文;只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。 5、创新精神不够强 我国教育教学改革后，我在教学中总是走新路穿老鞋的习惯，也就是说拿的都是新教材而运用的教法都是陈旧的。对于教师中的新情况、新问题研究得不够深，只要做到在教室中出示几个问题和依教材让学生们围在一起叽叽喳喳讨论讨论，叫几个学生上来讲台表演表演，这就是一种“新”的教法了。 6、工作作风不够深 我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然地损害学生的利益，想在工作上自己有口气松的念头，满足于完成任务，不出问题就可以了，还忽略了工作的积极、主动和创新性。在工作作风上，不能够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。由于心情欠佳，有时对学生的要求宽严不当。 7、工作中缺乏自信 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 师德师风心得感悟精选2 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。 作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和 文化 科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。 热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。重视业务素质提高，适应现代教育发展21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和 方法 产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和 网络技术 的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。 教学方法 也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。 在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。 通过近段时期的国学学习，使我深深体会到了国学的深邃，同时更让我看到了许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述，其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫，不仅是个人安身立命之本，更是一国安邦济世之基。我觉得，我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。 人生就像一条平坦的大道，大道上会分出许多岔路，而我们正是在这条大道上行走，目标是"成功"，但离开这条大道进入了岔路，就很容易迷路了，就会再也回不到大道，所以必须有人提醒你，而这个"人"，我觉得就是中国的古代文学，因为它汇集了所有已经到达"成功"的人的经验。所以，我们要想走向成功，就必须要学好国学，来净化我们的心灵。 诵读圣贤经典，可以让我们耳濡目染，在潜移默化中陶冶情操，开阔胸襟，迈向圣贤之道。让我们用国学来净化我们的心灵吧，让我们耕耘我们心中的土地吧! 师德师风心得感悟精选3 在局领导的统一安排布置下，我们进行了师德师风学习活动，我们主要学习了一些优秀教师的先进 事迹 ，他们为教育付出的辛勤汗水成就了他们的事业。在学习期间，我认真听、仔细记、反复想，收获颇深，这不仅仅是在教学理论，我学到了很多，更重要的是我得到心灵的净化、情感的升华。他们的先进事迹，将成为我今后工作的模本。我想我要努力的方向有以下几点： 1、要有一颗爱心和童心。没有爱心做不成教师，没有童心做不好教师。我们要用自己无私而博大的爱去感化学生，树立学生正确的人生观、价值观。关心学生的成长不仅仅在于学生成绩的提高，而在于学生心理上的改变，是不是在向一个好的方面发展，同时要善于走进学生的感情世界，了解他们的内心、情感、兴趣，进而适时、适度地加以引导和关注。有一颗童心才能更准确地把握他们的心理，更有利于师生之间的交流与互动，你能始终处于一个引领者的位置，学生也更容易被教育。教师还应该具备感动学生的情感魅力，和学生打成一片，成为学生的良师益友。 2、要不断地学习、提高。俗话说：“教学相长”，身为教师，我们不能仅仅停留在原来的水平上，认为小学的课程没有什么，我能轻而易举地拿下来，我想，现在我们的任务，不应该只是把课本上的知识教会学生，而应该着重去培养学生良好的学习习惯，这会使他受益终生的，因而我想我也应该不断地去学习、不断地成长，只有这样才能胜任自己的工作。 3、要认真的 反思 、不断地总结。教师的成长也遵循着一般的成长规律：出现错误——反思错误——改正错误——避免错误，这完备的四个过程，才能使教师逐渐地成长起来，不能是出现了错误，只想到过去了就好，却从来不想再出现这样的错误时该怎么办。因而我们在教学中出现了什么样的不足，甚至是失败，这都不足为奇，而分析出现的原因，找到解决的办法，才是我们该想的、该做的。 总之，教师的工作并不是简单的传授知识，而是一个塑造心灵的伟大工程，没有工程师的气魄，没有博大的胸怀，你也就做不好教师了! 师德师风心得感悟精选4 在20__年的9月作为新考选的老师，我分配来到了州城颇有名气的__街小学，为了我们青年教师的迅速成长。领导给我们青年教师安排了师徒结对，我有幸拜在了尚老师的门下。结对时尚老师冲我微微笑了一下，当时还在想这个个子不高的师傅会不会很厉害啊。随着时间的流逝，渐渐对师傅有了了解。才知道尚老师是个说话幽默风趣的人，经常会和我们开玩笑。一年级时我们办公室的四个年轻人也半真半假成了师傅的四大弟子。作为师傅的钦点弟子，自然我成了大师兄。初 入职 场，自然有很多的茫然和无绪。师傅总是随时指点我该干什么了，该怎样干。师傅风趣幽默，但如果我做错了事情，她也会严厉的批评我。 还记得在我刚刚上班时，尚老师感冒发烧闹嗓子，但她依然坚持在岗位上没有请一天病假。办公室里挂着吊瓶批改作业，精心备课的师傅俨然成了一道感动的风景。那是因为她站在学生面前，看着几十名学生眼巴巴的等着学知识，她不忍心孩子，不忍心给别的老师添麻烦，增加工作量。 师傅把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着她的心。她们班有几个住校的孩子，尚老师经常会给那些住校的孩子带些糖果，甚至是给他们洗衣服。去年冬天，我们办公室挂着一件二年级的校服，当时我还想这准时那个班的小糊涂丢的。后来看到我们班的一个住校生来拿那件校服，才知道原来是尚老师看到他的校服太脏了，所以就给他洗了。 人和人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。其实，她爱每一个学生爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。她常对学生们说：“重要的不是你有多聪明，而是有多努力。”要求学生做诚实、正直、正派的人，做努力的人。 尚老师担负着学校校刊的重任，每次她都认认真真的校对着每一篇 文章 ，时常看到她在学校加班。有时甚至是把工作带回家。特别是在百年校庆期间编辑《建设 故事 》时，一学期里从来没有歇过每一个休息日。 师傅是个很大气的人，我去参加各级比赛，她竭尽所能支持我。看到我的论文得了奖，我的课有了进步，我排练的节目取得了成绩，她比我还高兴。 记得去年快过年时，那几天总是阴天下雪，清清楚楚的记得那是腊月二十七的晚上，师傅给我打电话问我什么时候回家，嘱咐我这几天天气不好，路上滑，回家的时候开车慢点，一定要注意安全。当时听了师傅的话心里很感动，眼泪都快流下来了。再来到建设的日子里，师傅教会了我很多的东西。 生活和工作中不会有那么多的轰轰烈烈，点点滴滴的平凡汇聚的感动就如润物无声的春雨更能给人以生命的滋养。感谢我的师傅和所有关心爱护我的领导、老师和朋友们。更好的生活，更好的工作是我最好的报答、谢谢大家! 师德师风心得感悟精选5 作为一名基层教师，我认真的参加了本次学习和活动，通过系列学习，我对教师师德师风在工作中的重要性有了一些新的认识，对自己今后工作中应该强化的一些方面也有了粗浅设想。 一、应进一步重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。 二、行风成败、师德树否，建立在教师良好的业务素养之上。教师春风化雨、言传身教的技艺、“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。 对我而言，不喜交流、不善沟通是我的短板，这也是业务素养的一个重要方面。我将在工作中，强化专项技能。因为教育不仅是认知过程，更是情感交流过程，师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。 三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求，真正意义的与时俱进。这是对我们学校的重大而长期的挑战。教学硬件设施、教师业务能力、学校办学理念等方面都与社会期待有一定的距离。我作为其中一个分子，必须办好螺丝钉的角色，从细处做起，全方位打造自己的师德形象;从实处坚持，通过阅读拓展教学视界。 师德师风 学习心得 体会6 学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦躁时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。 通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种 口号 ，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，老师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的! 师德师风心得感悟精选7 我校根据上级教育行政部门的布置，开展了20__年黄金小学师德师风学习教育活动。我按照第一阶段的要求，主要学习了马列主义、重要思想和科学发展观、《义务教育法》、《教师法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》等法律、法规和有关文献。通过个人自学和集中培训，自己对师德师风的认识有了一个全新的认识。 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。 教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象” 。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。 一、更新观念、努力创新是师德的新发展 要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。 二、 爱岗敬业 、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 三、热爱学生、教书育人是师德的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎么爱才是真正的爱，好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 四、终身学习、不断进取是师德的升华 在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 五、以身作则、为人师表是师德的人格力量 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。 师德师风心得感悟精选7篇相关文章： ★ 教师师德学习心得体会最新10篇 ★ 2022教师师德师风学习心得体会通用10篇 ★ 师德师风学习心得体会(最新10篇) ★ 2022师德感悟心得体会精选10篇 ★ 教师师德师风心得精选8篇 ★ 2022教师师德师风建设心得体会10篇 ★ 2022师德师风学习心得精选 ★ 关于加强师德师风学习心得体会 ★ 2022师德师风学习心得体会7篇 ★ 师德师风学习心得体会5篇精选

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stream n. 溪流Row, row, row your boat gently down the stream. 划呀划，小船慢慢地顺流而下。

　　这位朋友，PETS4级水平接近于大学六级水平，是PETS考试中的中上级水平，分为笔试和口试两项，笔试满分100分，60分合格；口试满分5分，3分合格。　　PETS4级笔试分为听力（20题，原始赋分25分，权重30%），英语知识运用（20题，20分，权重10%），阅读理解（一共25题，35分；为A，B两项，A项权重25%，B项权重10%），写作（1篇，20分，权重25%）。　　所以，PETS4级笔试最后的分数要通过权重计算得出（所有级别的PETS考试都是一样的算法），你不需要精确到对多少道题才算及格，因为这有N多种分数及格的情况，你只需要把握大致的尺度即可，从上面的分数分布可以看出，听力，阅读理解，作文这三项权重很大，所以这三项你只要发挥出色，英语知识运用这一项做得差也没关系，因为这一项权重很少，对你的分数影响不大，那你就针对重要的单项进行重点训练就行了，英语知识运用就不需要重点复习了。有疑问欢迎追问满意还请点击回答左下角的“选为满意回答”，即可采纳，谢谢

你可以看看这个~~~To me March 28th was a lucky day. It was on that particular evening that I found myself at central stage, in the spotlight. Winning the "21st Century·Ericsson Cup" Seventh National English Speaking Competition is a memory that I shall treasure and one that will surely stay.More important than winning the Cup is the friendship that has been established and developed among the contestants, and the chance to communicate offstage in addition to competing onstage. Also the competition helps boost public speaking in China, a skill hitherto undervalued. For me, though, the competition is a more personal experience. Habitually shy, I had been reluctant to take part in any such activities. Encouraged by my friends, however, I made a last-minute decision to give it a try. In the course of preparation I somehow rediscovered myself, a truer me. I found that, after all, I like communicating with other people; that exchanging views can be so much fun—and so much rewarding, both emotionally and intellectually; that public speaking is most effective when you are least guarded; and that it is essential to success in every walk of life. At a more practical level, I realized knowing what you are going to say and how you are going to say it are equally important. To take the original ideas out of your head and transplant them, so to speak, to that of others, you need to have an organized mind. This ability improves with training. Yet there should not be any loss or addition or distortion in the process. Those ideas that finally find their way into another head need to be recognizably yours. Language is a means to transmit information, not a means to obstruct communication. It should be lucid to be penetrating. In China, certain public speaking skills have been unduly emphasized. Will it really help, we are compelled to ask, to bang at the podium or yell at the top of your lungs, if you have come with a poorly organized speech, a muddled mind, and unwillingness to truly share your views? Above all, the single most important thing I learnt was that as a public speaker, you need to pay attention, first and foremost, to the content of your speech. And second, the structure of your speech: how one idea relates and progresses to another. Only after these come delivery and non-verbal communication: speed control, platform manner, and so on. Pronunciation is important, yet of greater importance is this: Is your language competent enough to express your ideas exactly the way you intend them to be understood? I was informed afterwards that I was chosen to be the winner for my "appropriately worded speech, excellent presence and quick-witted response". In so remarking, the judges clearly showed their preference: they come to listen for meaningful ideas, not for loose judgments, nor easy laughters. Some contestants failed to address their questions head on. Some were able to, but did not know where to stop—the dragging on betrayed their lack of confidence. The root cause was that they did not listen attentively to the questions. Or they were thinking of what they had prepared. As I said in my speech, "It is vitally important that we young people do more serious thinking ... to take them [issues like globalization] on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our way". We need to respond honestly. A competition like this draws talented students from all over the country. And of course, I learnt more things than just about public speaking. Since in the final analysis, public speaking is all about effective communication. And this goes true for all communications, whatever their setting. And the following is the final version of my speech: GLOBALIZATION: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES FOR CHINA"S YOUNGER GENERATION Thirty years ago, American President Richard Nixon made an epoch-making visit to China, a country still isolated at that time. Premier Zhou Enlai said to him, "Your handshake came over the vastest ocean in the world—twenty-five years of no communication". Thirty years since, China and America have exchanged many handshakes. The fundamental implication of this example is that the need to communicate across differences in culture and ideology is not only felt by the two countries but by many other nations as well. As we can see today, environmentalists from different countries are making joint efforts to address the issue of global warming, economists are seeking solutions to financial crises that rage in a particular region but nonetheless cripple the world economy, and politicians and diplomats are getting together to discuss the issue of combating terrorism. Peace and prosperity has become a common goal that we are striving for all over the world. Underlying this mighty trend of global communication is the echo of E. M. Forster"s words "Only connect!" With the IT revolution, traditional boundaries of human society fall away. Our culture, politics, society and commerce are being sloshed into one large melting pot of humanity. In this interlinked world, there are no outsiders, for a disturbance in one place is likely to impact other parts of the globe. We have begun to realize that a world divided cannot endure. China is now actively integrating into the world. Our recent entry to the WTO is a good example. For decades, we have taken pride in being self-reliant, but now we realize the importance of participating in and contributing to a broader economic order. From a precarious role in the world arena to our present WTO membership, we have come a long way. But what does the way ahead look like? In some parts of the world people are demonstrating against globalization. Are they justified, then, in criticizing the globalizing world? Instead of narrowing the gap between the rich and the poor, they say, globalization enables the developed nations to swallow the developing nations" wealth in debts and interest. Globalization, they argue, should be about a common interest in every other nation"s economic health. We are reminded by Karl Marx that capital goes beyond national borders and eludes control from any other entity. This has become a reality. Multinational corporations are seeking the lowest cost, the largest market, and the most favourable policy. They are often powerful lobbyists in government decision-making, ruthless expansionists in the global market and a devastating presence to local businesses. For China, still more challenges exist. How are we going to ensure a smooth transition from the planned economy to a market-based one? How to construct a legal system that is sound enough and broad enough to respond to the needs of a dynamic society? How to maintain our cultural identity in an increasingly homogeneous world? And how to define greatness in our rise as a peace-loving nation? Globalization entails questions that concern us all. Like many young people my age in China, I want to see my country get prosperous and enjoy respect in the international community. But it seems to me that mere patriotism is not just enough. It is vitally important that we young people do more serious thinking and broaden our mind to bigger issues. There might never be easy answers to those issues such as globalization, but to take them on and give them honest thinking is the first step to be prepared for both opportunities and challenges coming our way. This is also one of the thoughts that came to me while preparing this speech.

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