DOM哪个国家的缩写

dominican的意思是”道明会、多米尼加共和国人”，其中文解释还有”多明我会修道士”的意思，单词读音音标为[du0259m"iniku0259n]，dominican常被用作名词，在《牛津英汉双解词典》中，共找到66个与dominican相关的用法和句子dominican的释义1.道明会例句:Last thing i need is your dad comes home, sees my Dominican ass.翻译:我可不想妈回家来 让逮到我光著屁股来源：郎文当代初级英语辞典2.多米尼加共和国人例句:Like the dominican republic and russia,china,jamaica,翻译:像多米尼加 俄国 中国 牙买加人来源：英语ABC实用语法词典3.多明我会修道士例句:Korea. Dominican in 1965. Three tours of duty in Vietnam.翻译:韩战，xx年南美战争，越战来源：英国翻译词典4.多明尼加共和国的居民、多明我会修道士例句:Mr. Santore, in May "65, the Dominican Republic was at civil war.翻译:桑多勒先生 xx年xx月份 圣多明哥共和国还处在内战之中来源：瓦里希英汉词典用法及短语示例dominican一般作为名词、形容词使用，在常见短语或俚语中出现较多英语例句1. Korea. Dominican in 1965. Three tours of duty in Vietnam.翻译:韩战，xx年南美战争，越战2. Mr. Santore, in May "65, the Dominican Republic was at civil war.翻译:桑多勒先生 xx年xx月份 圣多明哥共和国还处在内战之中3. A wonderful Dominican boy from the projects, with a 5.2 average.翻译:一个很棒的多明尼加男孩 住在国宅，成绩优异4. Older couple, Dominican, i think.翻译:大概是一对多米尼加的老夫妻5. My great-aunt was a Dominican nun.翻译:我祖父的姐妹曾是 一名多米尼加的修女 6. There was Dominican music blasting from stereos.翻译:有多米尼克德音乐从音响里迸发 7. Hey, um you know them Dominican kids always starting trouble on Medford Street?翻译:嘿 恩… …你知道那些死孩子吗？ 经常在Medford街搞事的那些？8. Back then, there were many international commissions in the Dominican Republic.翻译:当时在圣多明哥有很多国际委员会9. There"s a huge Dominican community in the U.S.翻译:多明尼加帮派喺嘅势力好大10. Although i think i talked Jerry into a… a wedding in the Dominican Republic.翻译:尽管我已经说服了Jerry 在多米尼加举行一场婚礼11. From the dominican republic翻译:来自多米尼加共和国的12. – Trinidad Mercantile, Dominican Republic,翻译:- 继续说吧 – 多美尼加共和国国际商贸银行13. No, i think that a dominican drug gang may have moved翻译:不 我认为是多米尼加黑帮14. She"s Dominican. We met on the job.翻译:我们因为工作认识15. This is the border between Haiti and the Dominican Republic.翻译:两边各有自己政策 海地树林很多不只被斩更被烧近义词、反义词dominican作为名词、形容词的时候，其近义词以及反义词有s、dominicans等自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

多米尼加共和国位于加勒比海地区，占据了东半岛的大部分面积，和西半岛的海地共享一个岛屿。首都圣多明各位于该国的南部，是该国的政治、文化、经济中心以及最大城市。该国的国土面积约为4万5千多平方千米，人口约超过1000万。该国以其美丽的海滩、热带雨林和多种多样的文化、历史遗产而闻名于世界。

加州多明尼克大学靠谱。加州多明尼克大学（Dominican University of California），建校于1890年，是一所坐落于加利福尼亚州、拥有超过百年历史的学府。2021年加州多明尼克大学在QS世界大学排名中排美国大学第171名，在US News美国西部大学中排名第24位，并被《美国新闻与世界报道》评为美国西部最佳大学之一。加州多明尼克大学项目特色1、全球视野丰富的海外名师授课和讲座、众多的海外交换生名额、精彩的海外访学等内容，为MBA同学提供了充足的与国际一流商学院接轨的机会。课程设置植根于本土，放眼全球，为浙大MBA同学开阔国际视野创造了机会。2、创新能力管理学院开创了国内创新管理领域的研究和教育的先河。学院目前拥有全国唯一的创新管理院士、全国唯一的创业管理硕士点和博士点，为MBA同学的创新、创业提供坚实的理论支撑。3、创业精神地处中国民营经济最活跃的长三角地区。管理学院与浙商的创业行为紧密联系在一起，从浙商的先进创业经验中总结提炼，上升为理论和方法，来帮助和推动浙大MBA同学的创业实践。据统计，约有17%的MBA同学全职或兼职创业。4、社会责任MBA项目致力于培养引领中国发展的健康力量。为中国社会可持续发展打造创新引擎，创造具有竞争优势的商业模式，引领企业发展的健康力量是浙大MBA义不容辞的责任。

多米尼加人口约1100万。是加勒比地区第一人口大国，面积4.8万平方公里。多米尼加位于加勒比地区大安德列斯群岛，具体是伊斯帕尼奥拉岛东部，与海地共处一岛，海地在岛的西边，多米尼加在岛的东边，纬度同我国海南省差不多。多米尼克位于加勒比地区小安德列斯群岛，东加勒比海向风群岛东北部，东临大西洋，西濒加勒比海。多米尼加简介：多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。

美洲

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 （SANTO DOMINGO）国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。外交：多主张开展多边外交，密切同加勒比地区国家的关系。 多米尼加共和国与中国无外交关系（该国承认台湾，并在台设有大使馆，台亦在其国设使馆），但有一些友好往来。多米尼加与美国的关系密切。经济上对美国的依赖较深，美国在多米尼加有雄厚的资本（多为酒店），且是多米尼加最大的援助国家之一。多米尼加政府积极参与美国倡导的“加勒比盆地复兴计划”。多米尼加同许多拉美国家保持着良好关系，支持拉丁美洲经济一体化进程。

你说的可能是多米尼加和多米尼克吧

多明尼加共和国（Dominican Republic ）是中美洲的一个岛国，与海地接壤，面积略小于古巴，人口是加拿大的1/3，约一千多万。一直以为Dominican Republic 就是多米尼加Dominica，这次仔细查了一下，其实是两个不同的国家。中文为了区分，一个叫“多明尼加”，一个叫“多米尼加”。我想，大多数人都会把多明尼加当成多米尼加了。多米尼加离多明尼加不远，是个很小的岛国，人口不到八万。估计旅游业远不如多明尼加发达。多明尼加的经济在中美洲是第一位，在拉美国家中列第九位。其金矿储量居世界第二，也算是很有份量的经济体。 由于得天独厚的地理环境，旅游业是多明尼加的重要经济支柱。最有名的景区叫Punta Cana, 距首都Santo Domingo 约两个多小时车程。Punta Cana有着世界顶级的美丽海岸线和极为优质的白色沙滩。沿着海滨，是数不过来的度假酒店和度假村。多明尼加曾是西班牙的殖民地，也曾是英、法海军大打出手的战场，后又曾被美国接管过。当地的居民大多数是混血，有着拉美人的淳朴和热情。受当地人的感染，在Punta Cana，当有人问我们从哪里来，我们也会幽默地说：Punta Canada。既然旅游业发达，旅游区的物价也不会便宜。当地的人民也特会报虚价，砍价还价的空间跟中国有一比。在海边，有拿着小猴子或是变色龙的小伙子，把动物往你手上一送，只要照了相就要5美元。不过，总体来说，度假村的服务台还是值得信任。有什么外出游玩的打算，她们会认真帮助联系和安排，价格也不夸张。度假村的形式大同小异，吃喝全包，酒水管够。只不过，不同档次的度假村，酒的品质会有较大区别。我们所在度假村的啤酒是当地的名牌，口感很好。葡萄酒觉得差很多，也许是被我们BC的葡萄酒惯坏了。餐厅的烤鱼和烤肉很有特色，现炒的意大利粉可以自选搭配不同的荤素食材，也很受欢迎。当然，餐厅的水果和果汁品种丰富，体现了热带的特色。游泳池旁每天都各种健身活动，从瑜伽、健身操、拉丁舞、到Zumba，特受女士们青睐。据说火烈鸟是当地的特色动物，于是专程去了趟动物园。当地不叫Zoo，叫Park。里面有各种表演，有土著文化的、有海狮和海豚的、也有鸟的。很幸运，为我们做导游的小伙子是公园里各种表演的总指挥。每到一个表演场地，表演便在他的主持下开始。仿佛我们成了公园的嘉宾，我们不到，节目就不会开始。起初我们还怕错过了表演呢。多明尼加位于大西洋和加勒比海之间，一边的海岸线面对大西洋，一边的海岸线面对加勒比海。Punta Cana在大西洋一侧，另一侧的加勒比海上有一个极美的小岛，那里的海水简直像玉石般晶莹剔透。大批的游客乘帆船前往小岛。一路上美酒、音乐、拉丁舞，人人脸上洋溢着欢乐。小岛的风光可以用极致来形容。回到温哥华就遇到2018年第一场大雪。这感觉差别也有点太大了！

美洲 西经67.5 北纬17 国名：多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义: 西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日

词典结果：Dominican Republic[英][du0259u02c8miniku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak][美][du0259u02c8mu026anu026aku0259n ru026au02c8pu028cblu026ak]n.多米尼加共和国; [地名] [北美洲] 多米尼加共和国; 以上结果来自金山词霸例句:1.The dominican republic suffered a serious quake in 1946. 1946年，多米尼加共和国曾发生了一次强烈的地震。

n. 多米尼克（男子名）

有啊，多米尼加共和国的简称是：多米尼加。

多米尼加共和国，中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。 多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。 另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。 1 哥伦布广场 据说 哥伦布 雕像手指的方向就是 哥伦布 发现美洲大陆第一次登陆的地方， 哥伦布 先发现的 西班牙 岛，就是 多米尼加 首都圣多明戈附近 2 哥伦布灯塔 哥伦布灯塔位于多米尼加共和国首都圣多明各。是在1992年为了纪念哥伦布发现美洲新大陆500周年而建造的。据说里面存放着哥伦布的遗体。 历史 上，克里斯托弗·哥伦布曾与儿子迭戈·哥伦布合葬在圣多明各。西班牙结束在当地的殖民统治后，曾将哥伦布的遗体迁走，但多米尼加人认为，迁走的只是迭戈的遗体，克里斯托弗·哥伦布的遗体还留在了圣多明各。 3 拉斯特拉纳斯 拉斯塔拉纳斯因白色的沙滩和清澈的海水而闻名。最经常光顾这里的游客大多是西班牙人、意大利人、法国人和德国人。 在这片海域最著名的是鲸鱼。由于投资像酒店、俱乐部、餐馆和购物等这样的 旅游 建筑，该地发展迅猛。 这里的海、海滩都属于比较原始的那种，不是想象的细白软的沙滩、清澈见底的湛蓝海水。 4 三眼公园 三眼是指三个 淡水 泉眼，因为多米是个海岛国家，基本都是海水，这个 淡水 泉眼就显得比较特别。 5 奥萨马堡垒 奥 萨马 堡垒，2美元门票，奥 萨马 河流入 加勒比海 的入 海口 6 雪茄工厂 多米尼加 第二 大城 市 圣地亚哥 圣地亚哥 是色彩艳丽的 到处色彩鲜艳的房子 街道也很整洁干净 这里的雪茄工厂已经有115年 历史 了，从雪茄的种植一直到了雪茄的制成包装出口 实用信息： 货币： 货币dominican peso, 出了这个国家如同废纸。建议不要换太多，大部分地方可以收美金和欧元 签证： 多米尼加 共和 国在国内没有大使馆，直接办 多米尼加 的签证非常麻烦。所以推荐办 欧洲 申根 签或者 美国 签证。 比如 ，办了 欧洲 法国 的 申根 签，那就从 法国 的 法兰克福 转机去 多米尼加 的首都圣多明戈或者其他城市，持 申根 签可以免 多米尼加 签证入境。 航班： 目前内地和港澳台都没有直飞 多米尼加 的航班，基本都得在 美国 ， 俄罗斯 或者 欧洲 转机。纽约 转是最快的。单程大概26-30个小时左右，其他国家转有去到40几个小时的。

Turkey--土耳其； turkey--火鸡

加州多明尼克大学（Dominican University of California）地理位置：圣拉斐尔（San Rafael），加利福尼亚州（California）毗邻城市：旧金山（San Fransisco）建校时间：1890年学校类型：私立注册学生：1177+893师生比例：1:11综合排名：U – Master"s （W），No. 38

多米尼加共和国首都：圣多明各

问题一：用英语长1000多米怎么说 ...is more than 1000 metres in length. ...is more than 1000 metres long. 问题二：多米 怎么翻译成英文名字 Domi 问题三：数量大概200多米 英语怎么说 数量大概200多米 英语怎么说 数量大概200多米 翻译: The number is about 200 meters. 问题四：多米尼亚共和国英语怎么说 Dominican Republic 问题五：3米用英语怎么说 3米_有道翻译 翻译结果： three meters meters_有道词典 meters 英 ["mi:t?(r)z] n. [计量] 米；[计量] 公尺（meter的复数形式）更多释义>> [网络短语] Meters 多米,米内,可按要求加长 square meters 平方米,平米,平方米 问题六：孙悟空是猴子吗？ 孙悟空是从石头里蹦出来的,本来那是一颗吸取了日月精华的灵石,而且似猴状于是就有人说他是石猴! 他师傅是玄奘但是他师傅当时是一个人西行的. 确实孙悟空和猪八戒都是有人物原形的就是玄奘的两个关门弟子:窥基和圆测但是他们都是在玄奘去西天取经回来后才收的徒弟! 问题七：金门大桥全长2700多米英语翻译 金门大桥全长2700多米 The golden gate bridge span 2700 meters

多米尼加身份证的名字在其正面的最上方。多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。总面积48734平方公里。首都圣多明各。多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米。北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候。

多明我会派（Dominicans），是罗马天主教宣道会的常用名。因为他们斗篷的颜色，他们也被称作黑衣修士。多明我修士的名字后带有大写字母O.P.（宣道会）。该修会由圣·多明我于1215年建立，是传道人组成的修会，致力于捍卫信仰，第二年获得教皇承认。多明我会派成为行乞修会（依靠行乞为生）并集中于脑力劳动——学习、教导和传道。成员按修士惯例发誓安贫、贞节、顺服。多明我会派在教学、学术成就和传教团方面成就卓越。多明我会派学者包括托马斯·阿奎那和圣 阿尔伯特·马克诺斯。改革家吉罗拉莫·萨佛纳罗拉和四位教皇属于多明我会派。作为“天主教正统信仰的看守人”，多明我会派积极参与宗教裁判所事务。除男修士外，还存在各种各样的多明我女性修会。锡耶纳的圣·凯瑟琳是一个多明我会修女。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic 西班牙语：República Dominicana），简称多米尼加，国名意为“星期天、休息日”，据说源自哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部，西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望，总面积48734平方公里，首都圣多明各，多米尼加境内科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国，中部的杜阿尔特峰海拔3175米，为西印度群岛的最高峰，中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠，西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下40多米，北部、东部属热带海洋性气候，西南部属热带草原气候，[1]多米尼加原为印第安人居住地，1492年被西班牙占领，1496年由西班牙人建立的圣多明各为欧洲人在美洲的第一个永久性居民点。1795—1809年一度归属法国，1821年11月独立，次年2月被海地占领，1844年2月27日再次宣告独立，成立共和国，1861—1865年再度被西班牙占领，1916—1924年被美国统治，

美洲国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　 圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　 48734平方公里人　　口：　　823万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。自然地理：多领土面积为４．８万平方公里。位于加勒比海伊斯帕尼奥拉岛东部。西接海地，南临加勒比海，北濒大西洋，东隔莫纳海峡同波多黎各相望。境内地势较高，多山，科迪勒拉山脉分中央、北部和东部三条横贯全国。中部的杜阿尔特峰海拔３１７５米，为西印度群岛的最高峰。山脉两侧多谷地，东南有较大平原。中北部有锡瓦奥谷地，西部有大片干旱沙漠。主要河流为北亚克河、尤约河。西南部的恩里基略湖为第一大湖，是拉美陆地最低点，湖面在海平面以下44米。北部、东部属热带雨林气候，西南部属热带草原气候。 年平均气温25-26℃，东北部和山地年降水量约2，000毫米以上；西南部不足1，000毫米。矿产有铝土、铜、铁、镍、金、银、石油等。人口：８０５万（１９９６年估计）。其中黑白混血种人和印欧混血种人占７３％，白人占１６％，黑人占１１％。官方语言为西班牙语，还通用一种法语方言。９０％以上居民信奉天主教，其余信奉基督教新教和犹太教。 百度上的

国 名： 多米尼加共和国（The Dominican Republic） 国名释义：　　西班牙语意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名首　　都： 　圣多明各 国　　树：　　桃花心木国　　鸟：　　鹦鹉面　　积：　　4.8万平方公里人　　口：　　792万人语　　言：　　西班牙语民　　族：　　黑白混血人、印欧混血人、白人、黑人宗　　教：　　天主教货　　币：　　多米尼加比索时　　差：　　比北京时间晚12小时国际电话码： 1809 气　　候：　　热带海洋性气候名　　胜：　　哥朗王宫、圣马利亚.拉梅诺尔大教堂、达博卡-奇卡海滩等工　　业：　　烟草加工、化肥、水泥、制糖等农　　业：　　甘蔗、咖啡、可可、烟草等独立日：２月２７日（１８４４年） 国庆日：２月２７日（１８４４年） 国旗： 呈长方形，长与宽之比为３∶２。白色宽条十字将旗面分成四个相等的横长方形，左上方和右下方为蓝色，右上方和左下方为红色。白色十字交叉处绘有国徽图案。红色象征国家创建者为争取自由、独立而进行的火与血的艰苦斗争，还象征奋斗者的鲜血；蓝色象征自由；白色十字代表宗教信仰，也象征人民的奋斗和牺牲。 中心图案为盾徽。盾面由国旗颜色和图案构成。中间有一本圣经，其上方为黄色十字，圣经和十字代表该国人民的宗教信仰，大多数人信奉天主教。圣经两旁悬挂着国旗，表明人民捍卫国家主权的信心。盾徽两侧饰有月桂和棕榈枝叶，上端的蓝色绶带上用西班牙文写着“上帝、祖国、自由”，下端的红色绶带上用西文写着“多米尼加共和国”。

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比北京时间晚12小时

　　多米尼加共和国和多米尼加没有什么区别。　　多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）可以简称为多米尼加，都是指同一个国家，国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。　　多米尼加共和国（西班牙文：República Dominicana），通用语言为西班牙语、法语、英语，是中美洲加勒比海国家，与海地共处于西班牙岛。位于西印度群岛中伊斯帕尼奥拉岛（海地岛）东半部，西接海地，北濒大西洋，南滨加勒比海，东隔莫纳海峡与波多黎各相望。多米尼加三面环海，海岸线长，具广大环礁内海且无污染，岛上风光明媚，全国有百分之25的国土为国家公园和生态保护区，吸引大量欧美游客来此度假。另外多米尼加文化遗产丰富，其文化揉合了欧洲、非洲与当地文化。　　多米尼加共和国多原是印第安人居住地。1942年沦为西班牙殖民地。1946年西班牙人在岛上建立圣多明多米尼加共和国各城，成为欧洲殖民者在美洲的第一个永久性居民点。1795年归属法国。1809年复归西班牙。1821年11月脱离西班牙独立，次年2月又被海地侵占。1844年2月27日再次宣告独立，成立多米尼加共和国。1861—1865年再度被西班牙占领。1916—1924年，美国对其实行军事统治。从1930年起，由美国扶持的特鲁希略家族统治长达30年之久，直到1960年8月特鲁希略被迫下台。

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999162多米尼加共和国（英语：The Dominican Republic；西班牙语：La República Dominicana）。国名意为“星期天、休息日”。旧说哥伦布于15世纪末的一个星期日到此，故名多米尼加，首都圣多明各。

多米尼加共和国的 考塞多港

245个国家或地区的英文名称AD The Principality of Andorra安道尔AE United Arab Emirates阿拉伯联合酋长国AF Afghanistan阿富汗AL Albania阿尔巴尼亚AO Angola安哥拉AQ Antarctica南极洲AG ANtigua and Barbuda安提瓜和巴布达AR Argentina阿根廷AM Armenia亚美尼亚AU Australia澳大利亚AT Austria奥地利AZ Azerbaijan阿塞拜疆BS Bahamas巴哈马BH Bahrain巴林BD Bangladesh孟加拉国BB Barbados巴巴多斯BY Belarus白俄罗斯BZ Belize伯利兹BE Belgium比利时BJ Benin贝宁BM Bermuda百慕大BT Bhutan不丹BO Bolivia玻利维亚BA Bosnia and Herzegovina波斯尼亚和黑塞哥维那BW Botswana博茨瓦纳BV Bouvet Island布维岛BR Brazil巴西BN Brunei Darussalam文莱BG Bulgaria保加利亚BF Burkina Faso布基纳法索BI Burundi布隆迪CM Cameroon喀麦隆CA Canada加拿大CV Cape Verde佛得角CF The Central African Republic中非共和国CL Chile智利CN The People"s Republic of China中华人民共和国CX Christmas Island圣诞岛CO Colombia哥伦比亚CH Switzerland瑞士CG Congo刚果共和国，刚果（布）CK Cook Island库克群岛CR Costa rica哥斯达黎加CI Coate d"Ivorie科特迪瓦CU Cuba古巴CY Cyprus塞浦路斯CZ Czech捷克DK Denmark丹麦DJ Djibouti吉布提DM The Commonwealth of Dominica多米尼克DE Germany德国DO The Dominican Republic多米尼加DZ Algeria阿尔及利亚EC Ecuador厄瓜多尔EG Egypt埃及EH West Sahara西撒哈拉ES Spain西班牙EE Estonia爱沙尼亚ET Ethiopia埃塞俄比亚ER Eritrea厄立特里亚FJ Fiji斐济FI Finland芬兰FR France法国FM Micronesia密克罗尼西亚联邦GA Gabon加蓬GQ Equatorial Guinea赤道几内亚GF French Guiana法属圭亚那GM Gambia冈比亚GE Georgia格鲁吉亚GH Ghana加纳GI Gibraltar直布罗陀GR Greece希腊GL Greenland格陵兰GB United Kingdom英国GD Grenada格林纳达GU Guam关岛GT Guatemala危地马拉GN Guinea几内亚GW Guinea-Bissau几内亚比绍GY Guyana圭亚那HK Hong Kong,China 中国香港HR Croatia克罗地亚HT Haiti海地HN Honduras洪都拉斯HU Hungary匈牙利IS Iceland冰岛IN India印度ID Indonesia印度尼西亚IR Iran伊朗IQ Iraq伊拉克IE Ireland爱尔兰IL Israel以色列IT Italy意大利JM Jamaica牙买加JP Japan日本JO Jordan约旦KZ Kazakhstan哈萨克斯坦KE Kenya肯尼亚KI Kiribati基里巴斯KP North Korea朝鲜KR South Korea韩国KH Cambodia柬埔寨KM Comoros科摩罗KN Saint Kitts and Nevis圣基茨和尼维斯KG Kyrgyzstan吉尔吉斯斯坦KW Kuwait科威特KY Cayman Islands开曼群岛LA Laos老挝LK Sri Lanka斯里兰卡LV Latvia拉托维亚LB Lebanon黎巴嫩LS Lesotho莱索托LR Liberia利比里亚LY Libya利比亚LI Liechtenstein列支敦士登LT Lithuania立陶宛LU Luxembourg卢森堡LC St. Lucia圣卢西亚MG Madagascar马达加斯加MN Montenegro黑山MW Malawi马拉维MY Malaysia马来西亚MV Maldives马尔代夫ML Mali马里MK Macedonia马其顿MT Malta马耳他MH Marshall Islands马绍尔群岛MR Mauritania毛里塔尼亚MU Mauritius毛里求斯MX Mexico墨西哥MD Moldova摩尔多瓦MC Monaco摩纳哥MN Mongolia蒙古MS Montserrat蒙特塞拉特MA Morocco摩洛哥MZ Mozambique莫桑比克MM Burma缅甸MO Macau,China 中国澳门MP Northern Mariana Islands北马里亚那群岛NA Namibia纳米比亚NR Naura瑙鲁NP Nepal尼泊尔NL Netherlands荷兰NC New Caledonia新喀里多尼亚NZ New Zealand新西兰NI Nicaragua尼加拉瓜NE Niger尼日尔NG Nigeria尼日利亚NU Niue纽埃NF Norfolk Island诺福克岛NO Norway挪威OM Oman阿曼PK Pakistan巴基斯坦PF French Polynesia法属波利尼西亚PW Palau帕劳PA Panama巴拿马PG Papua New Guinea巴布亚新几内亚PY Paraguay巴拉圭PE Peru秘鲁PH Philippines菲律宾PN Pitcairn Islands皮特开恩群岛PL Poland波兰PT Portugal葡萄牙PR Puerto Rico波多黎各（美）QA Qatar卡塔尔RO Romania罗马尼亚RU Russia俄罗斯联邦RW Rwanda卢旺达SV El Salvador萨尔瓦多SH St.Helena圣赫勒拿SM San Marino圣马力诺ST Sao Tome and Principe圣多美和普林西比SA Saudi Arabia沙特阿拉伯SN Senegal塞内加尔SC Seychelles塞舌尔SL Sierra leone塞拉利昂SR Serbia塞尔维亚SG Singapore新加坡SK Slovakia斯洛伐克SI Slovene斯洛文尼亚SB Solomon Islands所罗门群岛SO Somali索马里SD Sudan苏丹SU Surinam苏里南SZ Swaziland斯威士兰SE Sweden瑞典SY Syria叙利亚TD Chad乍得TJ Tajikistan塔吉克斯坦TZ Tanzania坦桑尼亚TH Thailand泰国TG Togo多哥TK Tokela托克劳TO Tonga汤加TT Trinidad and Tobago特立尼达和多巴哥TN Tunisia突尼斯TR Turkey土耳其TP East Timor东帝汶TM Turkmenistan土库曼斯坦TC Turks and Caicos Islands特克斯和凯科斯群岛TV Tuvalu图瓦卢TW Taiwan 台湾UG Uganda乌干达UA Ukraine乌克兰UK United Kingdom英国US United States of America美国UY Uruguay乌拉圭UZ Uzbekistan乌兹别克斯坦VA Vatican City梵蒂冈VC Saint Vincent and the Grenadines圣文森特和格林纳丁斯VE Venezuela[ 委内瑞拉VN Vietnam 越南VG Virgin Islands(British) 英属维尔京群岛VI Vigin Islands(U.S.) 美属维尔京群岛VU Republic of Vanuatu瓦努阿图共和国WS Western Samoa 西萨摩亚YE Yemen[1] 也门ZA South Africa 南非ZR Zaire扎伊尔ZM Zambia赞比亚ZW Zimbabwe津巴布韦Republic of South Sudan 南苏丹望采纳

波士顿凯尔特人队的艾尔.霍福德

将军的英文是general

荷兰籍 - Dutch nationality 2012-09-16 18:30:22 补充： Nationality/People 在填写国籍时 如要用英文 下列几个国家点写: Nationality/People 1. 中国籍 /中国人 Chinese/Chinese 2. 德国籍/ 德国人 German/German 3. 荷兰籍 /荷兰人 Dutch/Dutchman Dutchwoman or Nederlander 4. 日本籍/日本人 Japanese/Japanese 参 看"国家/国籍/ 人民" 表:Country国家Nationality国籍Person人民 ChinaChinesea ChineseColombiaColombiana ColombianCongoCongolesea CongoleseCosta RicaCosta Ricana Costa RicanCroatiaCroat or Croatiana Croat or a CroatianCubaCubana CubanCyprusCypriota CypriotCzech RepublicCzecha CzechDenmarkDanisha DaneDjiboutiDjiboutiana DjiboutianDominicaDominicana DominicanDominican RepublicDominicana DominicanEcuadorEcuadoreanan EcuadoreanEgyptEgyptianan EgyptianEl SalvadorSalvadoreana SalvadoreanEnglandEnglishan Englishman an EnglishwomanEritreaEritreanan EritreanEstoniaEstonianan EstonianEthiopiaEthiopianan EthiopianFijiFijiana FijianFinlandFinnisha FinnFranceFrencha Frenchman a FrenchwomanGabonGabonesea GaboneseGambia theGambiana GambianGeiaGeiana GeianGermanyGermana GermanGhanaGhanaiana GhanaianGreeceGreeka GreekGrenadaGrenadiana GrenadianGuatemalaGuatemalana GuatemalanGuineaGuineana GuineanGuyanaGuyanesea GuyaneseHaitiHaitiana HaitianHolland (also Netherlands)Dutcha Dutchman a Dutchwoman ItalyItalianan ItalianJamaicaJamaicana JamaicanJapanJapanesea Japanese MacedoniaMacedoniana MacedonianMadagascarMalagasy or Madagascana Malagasy or a MadagascanMalawiMalawiana MalawianMalaysiaMalaysiana MalaysianMaldivesMaldiviana MaldivianMaliMaliana MalianMaltaMaltesea MalteseMauritaniaMauritaniana MauritanianMauritiusMauritiana MauritianMexicoMexicana MexicanMoldovaMoldovana MoldovanMonacoMonégasque or Monacana Monégasque or a MonacanMongoliaMongoliana MongolianMontenegroMontenegrina MontenegrinMoroccoMoroccana MoroccanMozambiqueMozambicana MozambicanMyanmar see Burma--NamibiaNamibiana NamibianNepalNepalesea NepaleseNetherlands the (seeHolland)Dutcha Dutchman a Dutchwoman or a Netherlander 2012-09-16 18:32:25 补充： Nederlands is the country not the nationality. See my wer and reference. 2012-09-16 20:20:07 补充： 荷兰人Nederlander和Netherlander是相通的。 荷兰Nederlands和Netherlands是相通的。 参考: englishclub/vocabulary/world-countries-nationality 国籍/人 1. Chinese/a Chinese 2. German/a German 3. Dutch/a Netherlander a Dutch national a Dutch citizen The Dutch (plural) = the people of Netherlands Netherlander = native of Netherlands 4. Japanese/a Japanese 题外: England Scotland and Wales are never considered as separate countries outside United Kingdom. (England is called a country in a British dictionary.) 叫英国国籍 English是错 应该是 British. 没有English passport Scottish passport or Welsh passport 只有 British passport. 联合国和奥运会只有用Britain. 有些国家 Nationality 是用国家名字 例如: 美国护照内部 Nationality: 是印 The United States of America 不是印 American On the other hand 加拿大护照内部 Nationality 是印 Canadian "Dutch" 是指荷兰语，或是荷兰的、荷兰人的、荷兰语的。 「荷兰」这个国家的英文叫法应是 "Netherlands"。 For the legal right of belonging to a particular nation=nationality:- (1)Chinese (2)German (3)Netherlander (4)Japanese.

多米尼加共和国距离智利首都圣地亚哥约5800公里.多米尼加共和国位于海地共和国与波多黎各联邦之间.

美国

1. 科特迪瓦科特迪瓦是世界上最大的可可豆生产国，产量超过 200 万吨。事实上，科特迪瓦人 40% 的出口收入依靠可可出口，这意味着他们的国民经济高度依赖可可价格。该国位于西非热带地区，人口超过 2600 万，其中估计有 600 万从事可可生产。科特迪瓦的可可种植者平均每天只能赚 97 美分，远低于世界银行每天 1.90 美元的贫困线。2. 加纳科特迪瓦东部的邻国加纳共和国是可可的第二大出口国。该国的可可产量占其出口收入的 30%。大约 800,000 名加纳农民直接参与可可种植。与科特迪瓦一样，童工在可可生产中司空见惯。另一个担忧是加纳森林的枯竭。2010 年至 2015 年间，超过 10 万公顷的森林被清除用于种植可可。3. 印度尼西亚印度尼西亚是前五个可可生产国中唯一一个不在非洲，而是在东南亚的国家。印度尼西亚的可可种植是一个相对较新的行业。事实上，该国直到 1980 年代才生产任何可可。到 2009 年，该国可可产量达到峰值 849,875 吨。然而，在 2010 年代，产量大幅下降，2015 年降至仅 400,000 。之后回升至2020年的659,776。下降的原因生产商归咎于政府政策、老化的可可植物以及印度尼西亚可可中的高镉含量。4. 尼日利亚尼日利亚位于加纳和科特迪瓦以东的两个国家，是世界第四大可可生产国。尽管该国生产超过 300,000 吨可可，但出于多种原因，尼日利亚人尚未充分利用这种经济作物。首先，尼日利亚的许多可可树都很老，种植它们的人也很老。其次，该国许多农民使用的耕作方法已经过时。最后，化学品以不恰当的方式用于可可豆的种植。尼日利亚人也未能将可可用于生产巧克力以外的产品，例如可可脂、可可粉和可可液。事实上，据估计，如果尼日利亚的可可生产趋势不改变，该国的可可种植将在 20 年内停止。5. 喀麦隆世界第五大可可生产国是尼日利亚东部的邻国喀麦隆。今天，喀麦隆 37% 的耕地用于种植可可。种植可可是该国绝大多数农村人口的主要收入来源。然而，该国可可种植的可持续性值得怀疑，因为该国绝大多数可可农场都很老旧且没有得到妥善维护。

　　加拿大文化的包容性强，更重要的是大学的教育质量确实能撑得起这样的赞扬。的我在这里为大家整理了加拿大留学费用最低的十所大学，欢迎阅读。 　　 一、Cape Breton University卡普顿大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　也是在这份榜单上具有相对的优势，是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据表明该校一共有900名留学生，上百种的专业设置，会给优秀的同学提供奖学金。 　　 二、Saint Mary"s University圣玛丽大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　加拿大留学费用最低的大学之一，数据显示一共有751名留学生在该校学习，上百种不同的研究型为导向的专业，会给优秀同学提供奖学金。 　 　三、St. Francis Xavier University圣弗朗西斯泽维尔大学 　　位置: Nova Scotia, Canada 　　是加拿大留学费用最低院校之一，申请成功率较高，就业率也较高，上百种专业设置，注重教学质量，小班授课为主，师生比例1:20，给优秀学生提供奖学金和校园工作。 　 　四、McMaster University麦克马斯特大学 　　位置: Ontario, Canada 　　麦克马斯特大学是加拿大留学费用最低的大学之一，2013年数据显示一共有1,794名留学生就读该校，占学生总数的16.3%，上百种专业设置，很高的教学质量，一小班授课为主，会给优秀同学提供奖学金和在校工作的机会。 　　 五、University of Western Ontario西安大略大学 　　位置: London, Ontario Canada 　　西安大略大学也是加拿大留学费用最低的大学之一，有数据显示一共有2,500名左右留学生在该校学习，占学生总数的20%，上百个专业设置，较高的教学质量，小班授课为主，更主要的是会给优秀的同学提供奖学金和在校园工作。 　 　六、Ryerson University怀雅逊大学 　　位置: Toronto, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金。 　　 七、University of Ottawa渥太华大学 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　社会科学专业全球有名，也是加拿大留学费用最低的院校之一，上百种专业选择，教学质量很高，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作。 　　 八、Lakehead University湖首大学 　　位置: Thunder Bay, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有485名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主，给优秀的同学提供奖学金和校园工作的机会。 　　 九、Algoma University阿尔格玛大学 　　位置: Sault Ste. Marie, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，一共有150名在校留学生，上百种专业，注重教学质量，小班授课为主。 　　 十、Dominican University College多米尼加大学学院 　　位置: Ottawa, Ontario Canada 　　加拿大留学费用最低院校之一，设置98个不同专业，注重教学质量，小班授课，为优秀同学提供奖学金和在校园工作。

霸王龙，恐鸟，渡渡鸟

CAUCEDO：卡西多港/考赛多港位于：北美洲 多米尼加（Dominican）

建筑氵主册码是lMmYeCt6GVf4uBu11set5Qwin7以上系统“以管理员身份运行”天正并注册望及时采纳--点击我的回答内容右下角的「采纳答案」未解决的请再追问

　师德教育是一个永恒的主题，师德是教师的立身之本，是教师之所以成为教师的灵魂，是教师所有修养中最重要的修养。我们知道，一个人生活在社会里，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自律行为。我们常常说“学高为师，德高为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是教育发展的需要，也是学校发展的需要，更是我们教师自身发展的需要。　　百姓呼唤好老师，教育行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名教师，我们自己应该怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”，恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。　　一、大力弘扬“五种精神”　　一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。　　要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。教师要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博爱精神。　　另外,要平等对待所有家长。对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。　　二是要大力弘扬以校为家的“主人翁”精神。　　每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说：“家和万事兴”，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。　　无规矩不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。　　三是要大力弘扬甘于奉献的“烛光”精神。　　有句话是这样说的：“教师如烛，师德如光，足以光照人间”。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。　　胡锦涛总书记在优秀教师座谈会上提出：“广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。近些年，我们的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行业比较，和经济待遇较好的地区比较，我们还有差距，这是现实。发扬甘于奉献的精神，是职业赋与我们的要求，也是客观现实的需要。我相信，随着政府对教育的重视，随着学校的不断发展壮大，我们的学校、我们的教师将会迎来美好的春天。　　四是要大力弘扬勇于进取的“爬坡”精神。　　发展是人类社会永恒的主题，竞争是人类社会永恒的命题。有句话说得好“事业犹如逆水舟，不进则退”。这句话说明了一个深刻的道理，那就是：在充满竞争的时代，原地踏步走，也是后退。我们的学校要发展，就必须增强发展的主动性;我们的工作要取得好的成绩，就必须牢固树立勇于进取的意识。爬坡要遇到困难，要遇到磨难，也有摔倒、跌倒的危险，这就需要我们把困难当作机遇，把磨难当作挑战，把摔倒、跌倒作为经验财富。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸禄禄，不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟的撞钟和尚，最终将会成为时代的落伍者。　　五是要大力弘扬开拓创新的“冲浪”精神。　　要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。作为教师，面对每一个学生、面对每一个课堂、面对每一个细小的教学环节，都要有一种站在浪尖，高瞻远瞩的“冲浪”精神，不断刷新自我的认知水平、实践经验和理论修养，不断形成自己科学的教育风格;不断在教育科研上出成果，在教育教学工作上出成绩。在教育教学工作中树立“人无我有，人有我精，人精我新”的创新精神，立足实际，开阔视野，工作出新招，教学有特色，在课堂教学改革上闯出一条我们自己的路。　　二、恪守“依法执教”的师德底线。　　教师不是神，是人。是人，就免不了会犯错误。但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优秀呢? “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。霍校长会组织老师们认真学习相关的法律法规，我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。　　师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己的教育，也是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺，非 一日之寒。忘我地修行，习惯必成自然。加强师德修养，做一个思想完美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。我们举行师德师风培训，就是要弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象。力行师德规范，进一步提高我校全体教师的思想政治素质、职业道德水平，希望广大教师常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，学习张丽莉临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。

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电磁阀工作原理：　　在电磁阀内部含有密闭的腔，腔的中间是活塞，腔的两面是两块电磁铁，一旦电磁铁线圈通电，阀体便受力被吸引至通电电磁铁方向;而在腔的不同位置都开有通孔，连接着不同的油管，因此可通过控制阀体的移动来选择开启那部分排油孔;由于进油孔处于常开状态，阀体的移动使得液压油进入不同的排油管，油的压力推动油缸的活塞，进而推动活塞杆，从而带动机械装置。利用这种原理，便可实现通过控制电磁铁电流通断来控制机械运动的功能。具体分类：1、直动式电磁阀工作原理：通电时，电磁线圈产生电磁力，直接吸合阀芯，阀芯变位。断电时，电磁力消失，阀芯靠弹簧复位。直动式电磁阀工作原理图：2、分布直动式电磁阀工作原理：它是一种直动式和先导式相结合的原理。常闭式---当入口与出口没有压差时，通电后电磁力直接打开先导孔连接主阀活塞依次向上提起，阀门打开；当入口与出口达到启动压差时，通电后，电磁力先打开先导孔，主阀活塞上腔压力下降，从而利用压差和电磁力拉动主活塞，阀口打开；断电时，靠弹簧复位关闭先导孔，主活塞上腔增压，推动主活塞向下移动，阀关闭。常开式与常闭式相反。分布直动式电磁阀工作原理图：3、先导式电磁阀工作原理：常闭式---通电时，电磁力吸合先导孔阀芯，先导孔打开，主阀活塞上腔压力下降，在主活塞上腔和下腔形成上低下高的压力，这样下腔压力推动主活塞打开阀门；断电时，弹簧力复位关闭先导孔，主活塞上腔增压，在主活塞上腔和下腔形成上高下低的压力，介质压力和弹簧力推动主活塞，阀关闭。常开式与常闭式相反。先导式电磁阀工作原理图：

　　我们得到了一些心得体会以后，可以记录在心得体会中，能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是由我为大家整理的“幼儿园2021师德师风学习心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　幼儿园2021师德师风学习心得体会【1】 　　通过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 　　教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。 　　教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。 　　校园是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。 　　这是我在学习中得到的一些心得，很感谢校园进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我务必会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。 　　幼儿园2021师德师风学习心得体会【2】 　　我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。 　　一、纯真的爱心是“施爱”的基础 　　有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。 　　刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。 　 　二、真挚的情感是“施爱”的前提 　　教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉，引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。 　　三、尊重幼儿是“施爱”的关键 　　优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即：尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好的教育方法是：避开严厉的直接批评，尽量和风细雨，说服教育。 　　四、了解幼儿是“施爱”的途径 　　教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。 　　老师用心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好，诚实，最可贵。 　　五、面向大多数，是“施爱”的良法 　　教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。 　　教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更多的关怀。 　　“投之以桃，报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。 　　最后，让我用xx老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的幼儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。 　　幼儿园2021师德师风学习心得体会【3】 　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 　　 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。 　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 　　 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 　　县幼儿园的xx详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 　　 三、教师应具备良好的师德和职业道德 　　德高为师，身正为范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 　 　四、教师必须具备较高的业务素质 　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质： 　　（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。 　　（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。 　　（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 　　总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。 　　幼儿园2021师德师风学习心得体会【4】 　　在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。 　　师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。 我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。 　　＂爱生如爱子＂是师德的其中一个重要体现。从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别特殊幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。 　　总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的幼儿教师。

最近在看 redis 这方面的知识，发现在 redis5 中产生了一种新的数据类型 Stream ，它和 kafka 的设计有些类似，可以当作一个简单的消息队列来使用。 解释： xadd 命令 返回的是数据的id, xx-yy (xx指的是毫秒数,yy指的是在这个毫秒内的第几条消息) 指定指定Stream的大小比模糊指定Stream的大小会稍微多少消耗一些性能。 ~ 模糊指定流的大小，可以看到指定的是1，实际上已经到了3. 使用redis的事务操作，获取到同一毫秒产生的多条数据，时间戳一样，序列号不一样 -: 表示最小id的值 +: 表示最大id的值 (: 表示开区间 直接写 毫秒 不写后面的序列号即可。 start 和 end 的值写的一样即可获取单挑数据。 使用 count 进行限制 使用方式和 XRANGE 类似，略。 需求： 往Stream中加入3条消息，然后删除第2条消息 注意： 需要注意的是，我们从Stream中删除一个消息，这个消息并不是被真正的删除了，而是被 标记为删除 ，这个时候这个消息还是占据着内容空间的。如果所有Stream中所有的消息都被标记删除，这个时候才会回收内存空间。但是这个Stream并不会被删除。 查看Stream中元素的长度 注意： 如果 xlen 后方的 key 不存在则返回0，否则返回元素的个数。 上方的意思是，保留 stream-key 这个Stream中最后的2个消息。 minid 是删除比这个id小的数据，本地测试的时候 没有测试出来 ，略。 XREAD 只是读取消息，读取完之后并不会删除消息。 使用 XREAD 读取消息，是完全独立与消费者组的，多个客户端可以同时读取消息。 count 限制单次读取最后的消息，因为当前读取可能没有这么多。 即读取队列尾的下一个消息，在非阻塞模式下始终是 nil 注意： 1、创建Stream的名称是 stream-key 2、创建2个消息，aa和bb $ 表示从最后一个元素消费，不包括Stream中的最后一个元素，即消费最新的消息。 1636362619125-0 某个消息的具体的ID,这个 g3 消费者组中的消息都是 大于> 这个id的消息。 也可以通过 xautoclaim 来实现。 1、 https://redis.io/topics/streams-intro 2、 https://www.runoob.com/redis/redis-stream.html

关机：Sorry！The number you dialed is power off.正在通话中：Sorry！The number you dialed is busy now,please redial later.停机：Sorry！The number you dialed is out of service.无人接听：Sorry！The subscriber you dialed can not be connected for the moment,please redial later.

师德师风心得体会 我至今无法忘记那一例例触目人心的实例：四川地震中锦林市遵道镇欢欢幼儿园的磨万容老师，她全身扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名孩子。最终，孩子成功获救了，但老师永远离开了我们；另一例是来自最美女教师——黑龙江省佳木斯市80后教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两名学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，醒来的第一话却是：“救孩子”，这是多么伟大又高尚的力量啊，令我们为之震撼，为之动容。 可依旧存在部分幼师变相的体罚幼儿，如长时间罚站，强制幼儿午睡，如果幼儿在睡觉时乱动，就会拿笔扎幼儿的脚底，甚至会怂恿其他幼儿去孤立犯错误的幼儿等等行为，对幼儿的身心造成了极大的伤害。因此，在从事幼师的生涯中，我们必须要严格要求约束自己，学习发扬师德师风，为祖国贡献自己的力量。 师德是什么？师德，是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。 师德师风主要表现在六个方面：1.爱党敬业：认真备课，认真上课，教育方式要多样，不能带有自身的情绪色彩，不能把不良情绪带到工作中；2.师幼交往：在保教的过程中，我们应学会对孩子做好这三件事：第一，教会孩子如何生活和做人；在平时要保护好孩子们的自尊心，蹲下来与孩子们讲话，还要尊重幼儿的心理承受度，对幼儿少说“不”，而是要直接给孩子们方法，并且要告诉幼儿“为什么该这么做”，做孩子的玩伴，与孩子平等交流，真心诚意地与幼儿接触，用神奇的目光吸引孩子，用“严厉”的目光约束孩子，做孩子们的朋友，也要尊重幼儿的意愿，倾听幼儿的声音，尊重孩子们的个体差异，不能对所有的幼儿都一视同仁，更不能偏爱、“势利眼”，不能对“笨”的、“脏”的幼儿明显的不关心、冷漠、少交流，不能挖苦、讽刺、歧视、大声斥责、讥笑、逗弄、体罚或变相体罚幼儿。第二，引导孩子如何思维；要相信孩子的能力并给予他们锻炼的机会，尊重孩子人格的独立性，在引导孩子的思维的过程中，更要有耐心，不可以打骂孩子；第三，传授给孩子科学文化知识，激发他们的兴趣，培养其各种自主能力。要支持孩子的想法和做法，让孩子做孩子爱做的事，用孩子的“能”“有”“会”来解决孩子的“需要”“缺失”，支持孩子的好奇、好问，支持孩子的游戏，不能对幼儿的提问或求助不理不睬。3.团队协作：尊重领导，不在其背后恶意诋毁，注重协作精神，团结尊重同事，不嫉妒生恨，不挑拨离间，多包容，多体谅；4.廉洁从教：不私自从事带有盈利性质的教学活动，以教谋私，不向家长推销各种资料，不能用言语暗示家长，不能向家长借钱借物、索要物品，不收礼品礼金礼包等等；5.日常行为规范：要尊重社会功德，不在幼儿面前抽烟饮酒，不在上班时间打游戏接电话，工作期间衣着规范、言语文明，不说脏话粗话，不做不雅动作，认真工作不散漫，不在公共场合大声喧哗，不高声讨论与教育活动无关的话，不翘二郎腿、注意教师形象，不在幼儿面前吃零食、争吵，在各方面都要以身作则，为幼儿做出榜样，要重视保教结合，不能只教不保也不能只保不教，尤其是对小班幼儿要多照顾等等；6.与家长的交往：要时刻注意自身的言语行为，不自我贬低教师形象，也不与家长交往太过亲密，要把自己放到合适的位置、对不同的身份的家长态度不一，但也要注意自身的言行、不随意评价家长，不能对家长不热情，更不能对个别难缠的家长抱有敌视态度，不能对家长爱理不理。教育行为是温润的、潜移默化的，让幼儿感觉到关爱和尊重，感受着包容和信任，也要向孩子们学习，因为教育本身就是相互的影响。 随着二胎三胎政策的发布与普及，幼师显得尤为重要，根据社会的需要，以及《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导手纲要》的要求，幼师应对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿教师，是因“幼儿”两个字而存在的。幼儿教师的价值，是让孩子因你的看到、看懂而获得身心发展。因此，用心、用情地解读一届届、一个个孩子，是我们最该投注心力与精力的事情。

请问给你什么啊~

将来进行时解释：将来进行时主要表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时 将来进行时间开始，并继续下去的动作。常用来表示礼貌的询问、请求等。将来进行时常用的时间状语有soon, this evening，on Sunday, by this time，tomorrow, in two days, tomorrow evening等等。它表示的是一种客观的制约，而不是主观意愿。 　　例句：By this time tomorrow, I"ll be lying on the beach.将来进行时是由"shall/will + be + 现在分词"构成的 Will you be using your bicycle this evening?今晚你用自行车吗？形式分类　　将来进行时由“动词be的将来时+现在分词”构成，具体形式见下表： 　　从人称上分 　　人称 单数 复数 第一人称 I shall/will be leaving We shall/will be leaving 第二人称 You will be leaving You will be leaving 第三人称 He/She/It will be leaving They will be leaving 从语态上分 　　语态 单数 复数 肯定式 I/we will/shall be working it/you/they will be working 否定式 I/we will/shall not be working it/you/they will not be working 疑问式 shall/will I/we be working？ will /it/you/they working？ 详例1）表示将来某一时间正在进行的动作，一般带状语。 　　When he comes to my house tomorrow, I will be writing the report. 　　(2)表示现在正在进行的动作，但这个动作会延续到将来。 　　I think that she will be working on this experiment until next morning. 　　(3)表示预定的将来动作或对将来的预测。 　　After you take the medicine, you will be feeling much better. 　　(4)表示委婉的请求 　　When shall we be meeting again. 　　(5)表示原因 　　Please come tomorrow afternoon tomorrow morning,I"ll be having a meeting. 　　(6)表示结果 　　Stop the child or he will be falling over. 　　(7)表示对将来的打算（区别于对将来的预测） 　　My duties will be ending in July , and I"ll be returning to ShangHai.

　　每个人的经历与看法都不相同，面对同一事物，想法当然千差万别，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。怎么才能写出更好的心得体会呢?以下是我为大家精心整理的《师风师德学习心得体会通用版2022》，仅供您在工作和学习中参考。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇1) 　　为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我校实际，特制订师德师风建设制度。 　　 一、师德师风建设目标责任制度 　　学校把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。 　　 二、师德师风互助制度 　　学校挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告校长，并作及时处理。 　　 三、师德师风学习制度 　　学校利用教师例会，对教师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学习笔记。 　　四、师德师风督促制度 　　1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话 　　2、定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立“家长委员会”，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。 　　3、学校行政干部、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员反映，凡视而不见，推委纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。 　　4、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。 　 　五、师德师风考评制度 　　学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。 　 　六、师德师风评议制度 　　学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全校教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。 　 　七、师德师风奖惩制度 　　学校每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师。学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次，报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹，作好宣传，扩大影响。如：评选学校“文明班级集体”“优秀班主任”、“优秀教师”“优秀辅导员”等。 　　 八、预防和杜绝教师犯罪制度 　　1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。 　　2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学习法律法规、党纪政纪条款、职业道德规范和准则等相关内容。 　　3、加强教师管理，严格规范教师行为。每位教职工必须严格遵守学校十项教学禁令。 　　4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为习惯养成教育，不断增强学生的道德修养和自我保护的能力。 　　5、加强监督、及时报告，认真处理。学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督和社会舆论监督制度。学校教职工一旦发现有教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》的规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。 　　 九、师德师风责任追究和连带责任追究制度 　　教职工发生不遵守师德师风规范的行为，根据上级文件精神，按以下制度进行责任追究和连带责任追究： 　　1、违反师德师风规范情节较重，造成的后果影响较小大的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。 　　2、违反师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的，上报上级部门，由司法机关依法追究当事人的法律责任。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇2) 　　国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。 教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 　　教书育人是师德师风的关键.师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 　　1. 爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 　　2.尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 　　努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。 　　3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇3) 　　20xx年师德师风的网络培训学习开始啦，我有幸成为我们思练镇中心小学班级(2班)管理员(班长)，我们班大部分的学员是在农村村级小学(或教学点)工作，学校里没有网络，给学员们的学习带来很大困难。历经10天的培训学习，我有很多收获和体会： 　　首先，让我进一步认识到师德师风的重要性。师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。师德师风的建设是一个学校十分重要的组成部分，只有创造良好的师德师风环境，学生才能健康茁壮成长，老师才能取得更好的教学成果。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。 　　其次，我认为要提高教师自身的师德师风要从以下几个方面下手： 　　1、爱岗敬业。 　　教师要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 　　2、尊重学生。 　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 　　3、以身作则。 　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 　　由于我们班的大部分学员的家和所在的学校都没有网络，所以他们大多数人都在7月5日下午办完学校期末的相关工作后，各自到有网络的亲戚朋友的家里联系才能参与学习，这种学习热情很可贵，也很难得，我向我们班这样的学员学习，学习他们这种学习的态度和热情。有几位年龄超过50岁的老师打电话问我说：“钟老师，我不知道怎么进入网络学习，你写给我们的操作步骤我看不懂……”。于是我就在电话里从输入网址“中国教师研修网……到选课学习”开始一步一步教会他们。为了能更好地和本班学员沟通，我向指导教师申请了一个“学员”的帐号，通过亲自参与到学习中，聆听专家老师的讲座，对照自己工作的得失，与其他学员交流、完成作业……真的是受益匪浅。 　　总体而言，在师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的.热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的! 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇4) 　　今天是培训的第四天，早晨走进教室后我发现LED屏上文字由昨天的“通识性知识培训日”转换成了“师德培训日”，我心里默想着会是怎样的培训内容，经过一天的培训我理解了“师德培训日”的真正含义。 　　今天五位老师关于师德师风的讲座让我明白了很多的道理，学会了很多的知识，在以后的工作中我将时刻以五位老师的讲座自省，从而达到更好的进步。 　　上午师风办于航老师给我们做了关于《用爱与责任托起昌图教育的美好明天》的讲座，在讲座开始于老师让我们一起听了《长大后我就成了你》这首歌，听到了这首歌我的内心为之一震，因为从小我就喜欢这首歌，非常喜欢教育这个职业，从小就一直梦想着成为一名光荣的人民教师，那时只是单纯的认为教师是一个很伟大的职业，很神圣的职业，但听了这些天的讲座让我真正的明白要想成为一名优秀的真正神圣的人民教师是不容易的。今天听了于老师的讲座后我明白了“师德师风”在托起这一神圣职业中起了很重要的作用。 　　于航老师在讲座中提到了很多方面的问题，但我对下面这几个方面的问题感触最深。 　　(一)师德工作的重要性。 　　师德是教师内在的素质、品德，而师风则是师德的直接体现，它可以直接反应教师的内在素质，内在品德，可以直接向领导、家长、学生反应你这位教师合格与否。所以在平时的工作生活中培养良好的师德是非常重要的。 　　(二)我县师德师风建设中面临的形式和任务。 　　从于航老师的讲话中我深深的体会到我县领导对教育事业是多么的重视，所以在以后的工作中我会时刻注意自己的师德师风，积极配合教育工作，争做一名在师德师风方面合格的教师。 　　(三)加强师德师风建设的具体方法和措施。 　　所谓“无规矩不成方圆，所以在工作中我们要时刻以《中小学教师职业道德规范》自警，并不断向先进教师学习，不断提高自身修养，从而以更好的师德献身于教育事业。 　　下午四位教师真真切切的教育经历让我真正的明白了，面对教育事业我们真的需要“付出”很多很多，我们要时刻保持着奉献精神，把一生献身于既光荣又神圣的教育事业中去。 　　讲座让我明白教育事业中有一支具有优秀师德师风的队伍是多么的重要，所以在以后的工作中我会时刻注意自己的师德师风，做到从我做起，助昌图的教育事业更加强大。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇5) 　　师德师风对于一个教师来说特别重要，因为教师是孩子学习的榜样。 　　教师的一言一行一举一动都直接影响到每一位幼儿。 　　然而师德师风的好坏直接影响到学校。 　　所以师德师风对于教师很关键。 　　案例：用微笑面对每一位幼儿 　　一天上课，我找了一位非常内向的小朋友来回答问题，然而那个小朋友回答不出来。 　　下面的小朋友就开始笑他。 　　我看到了微笑地对那个小朋友说：“没关系，慢慢来，不要紧，等想好了再说。 　　”我觉得有时候，一个微笑可以给幼儿一个很大的鼓励。 　　体会： 通过这件事例我深深的体会到，要做好一名幼儿教师。 　　首先要有爱心，而微笑是外在的表现。 　　面对每一位幼儿，我们都应该用爱心用微笑去关爱他们，用心去呵护他们的成长，就能从根本上改变一切。 　　因为爱和微笑都能给每一位幼儿一个很美好的成长环境。 　　我们也要用不同的教育方法给予幼儿引导和帮助。 　　使每一位幼儿都能在快乐中逐渐成长。 　　勇敢地去面对每一件事情;使幼儿成为一个小大人。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇6) 　　师德师风对我们教育行业的重要性不言而喻，没有它，我们的教育行业就会走向歧路，通过把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，所以，教师道德素质和师德师风，甚至比教师文化素质更为重要。方向正确了，知识越多才越好，否则就会走向反动，培养正确价值观的人才，才能更好助力教育事业发展。 　　而我作为一名新入职的教师，上任即奔跑，角色转变后，我就是学生灵魂的工程师，是社会主义接班人的培养者，是高屋建瓴的设计师，弘扬师德师风，我们每一个新教师都需要以身作则，把握机会，展现自我，促进发展。要带动学生努力学习知识，放下架子，拥抱真实，“俯首甘为孺子牛”，踏实开展教育工作，推进落实教育改革措施。 　　我相信，只要诚心应对学生，红心向着国家，终将得到党和国家的认可，成为被他人认可的好教师。经过这次学习培训，结合自我的教学经历，针对当前教学的现状，我认为师德师风教育是极有必要的。教师师德的自觉性，是师风的建设的关键，让我们共同努力，一齐成为一个好教师，从事天底下最灿烂的工作，我们要像柴火，牺牲自己，温暖群众;我们更要像春雨，润物细无声;我们也要像落花，化作春泥更护花。 　　总体而言，在这次师德师风教育培训学习中，先进教师的精神和行为涤荡了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，正如培训会上胡校长讲的，把职业当事业，就可以体验工作是快乐的，奉献是幸福的。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇7) 　　“师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质。师德师风与教师的思想觉悟、价值观念、人生追求、品德修养和工作态度等息息相关。教师职业的特殊性决定了教师自身必须具备更高的道德境界，以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生。教师是人类灵魂的工程师，职业崇高而神圣，教师的劳动同社会进步、国家兴衰与人类文明紧密联系;教师是学生效仿的楷模，言行举止对学生的成长和发展起着特别重要的作用。为此，学院在全院范围内开展师德师风建设的调研工作，现将调研结果整理如下： 　　 一、学院师德师风现状 　　1、学生对我院师德师风状况的评价，选择“很好”和“较好”的比例分别为16。81%和59。83%，选择“一般”和“较差”的比列分别为20。80%和2。56%;这说明学生对我院教师总体的师德师风评价还是不错的，但是也应该看到还有二成多的学生对教师由更高的期待和希望。 　　2、在对本专业课堂教学的满意度测评中，选择“非常满意”或者“比较满意”的比例达到66。66%，选择不满意的比例为3。74%;这一数据说明专业教师在课堂上的表现离学生的需求还有一定的差距，仍然需要进一步优化课堂教学、提高教学质量，进而发挥教师对课堂教学的主体地位。 　　3、从学生对学院师德建设中存在的主要问题的调查中，“育人意识淡漠”、“学术功利化严重”、“爱岗敬业精神不强”和“自身表率作用欠缺”分别达到38。44%、26。43%、18。62%和16。52%;从教师自身角度来分析目前师德师风建设中存在的主要问题，“学术功利化严重”、“合作精神创新精神不强”、“爱岗敬业精神不强”分别列前三位，分别达到34。5%、27。6%、24。1%，而“育人意识淡漠”仅为3。4%。学生和教师对“育人意识淡漠”这一点认识还是由很大的差异，学生认为教师育人意识还比较淡漠，而教师则认为育人意识方面都做得还不错;教师可能还需要加强与学生的沟通，进一步了解学生的需求，真正确保在教学过程中教师和学生都处于主体地位。此外，学术功利化现象，不论是教师还是学生都认为是目前影响着师德师风建设的一个很负面的因素，需要学校有关部门引起一定的重视，加强学术评价方面的引导工作。 　　4、在加强学院师德师风建设方式的选取上，选择“加强氛围建设，培养教师道德自觉”的比例高达62。1%，“加强制度建设”和“奖惩结合，以奖为主”都为17。2%。这足以说明，师德师风建设是一项系统工程，需要进行大量深入细致的工作，要继承和发扬优良传统和作风，同时要适应时代要求努力进行创新，以高度自觉的精神，同时辅以必要的制度建设和奖惩措施，才能扎扎实实地推进师德师风建设。 　　 二、加强和改进师德师风建设的主要措施 　　1、加强领导，形成师德建设齐抓共管的工作格局 　　加强对师德建设工作的全面领导。学院成立师德师风建设领导小组，师德师风建设领导小组由学院领导、系主任、学科负责人、教学督导组、辅导员等组成。学院党委书记作为学院师德师风建设的第一责任人，主体是学院领导、专业教师、实验室人员、办公室人员与辅导员。建立健全“师风师德信息员”制度，建立一支信息员队伍，及时反映沟通学院师德师风情况。 　　2、坚持严格的教师准入制 　　要进一步规范新进教师的选拔鉴定，坚持用严格的政治标准、道德标准和业务标准选拔新教师。每学年举办一次“新教师谈心”活动，开展学院领导一对一联系与指导。加强青年教师上岗前必要的培训和指导工作，继续实行青年教师导师制。 　　3、强化师德教育与培训 　　加强班主任与辅导员队伍建设，开展专题研讨与培训，进一步提高班主任的思想政治素质、职业素质和实际工作能力。开展辅导员工作技能培训和专家化培训，深入开展政治理论、思想政治教育工作方法、心理健康教育、职业发展指导技能等方面的培训。 　　4、开展模范教师表彰 　　构建师德师风建设的奖惩机制。进一步加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度。通过学院优秀教师、“吾爱吾师”我最喜爱的老师、优秀班主任、优秀导师评选等，对成绩突出者予以表彰和奖励，并作为职务晋升、岗位聘任的依据之一。对有失教师形象的言行，领导小组要对有关教师及时劝诫、警示或给予处分，对师德师风考核不合格的教师，在年终考核中评为不合格。每年举办一次“新老教师话师德”座谈会，邀请学院领导、新老教师参加。 　　5、加大师德师风宣传力度 　　学院领导小组要善于营造氛围、发现和宣传师德先进典型的思想和事迹，及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，充分利用学院网站、公告栏、校报等媒体加以宣传推广，激发广大教师爱岗敬业，教书育人，无私奉献的精神。 　　师风师德学习心得体会通用版2022(篇8) 　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。 　　通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 　　开展师德师风教育活动，让我们全体教师认识到了师德师风教育的重要意义。通过学习文件，我认为，在这次教育活动中，我们不仅要认识到活动的重要性，而且还要自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹，明确职业道德要求。其次是对照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作情况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，积极工作。