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start to do sth.与start doing sth.有什么区别?

2023-07-30 22:47:20
共12条回复
CarieVinne

to do sth 表示准备做某件事 doing sth 表示正在进行做得时候

start to do sth.(begin / start to do sth.)和sart doing sth.(begin / start doing sth.)都表示“开始做某事”,start to do sth 意思是指“开始去做某事(接着做前面那件事)”,有“潜在的可能”;start doing sth 意思是指“开始做某事(做另一件事)”,有“实际进行”的意思.

具体使用方面的区别:

1.表示开始一项长期活动或开始一种习惯时,使用doing.

(此时start/begin doing多用于表示开始一项较长时间或经常性的活动)

How old were you when you first started playing the guitar?你几岁时开始弹吉他?

2. begin, start用进行时时,后面动词用不定式to do

I was beginning to get angry.我开始生起气来。

The plaster was starting to fall from the walls. 墙上的灰泥开始脱落了。

3. 在attempt, intend, begin, start 后接know, understand, realize这类表示心理状态或精神活动的动词时,常用不定式to do。

I begin to understand the truth。我开始明白真相。

Mary started to guess what is in the bag. 玛丽开始猜包里有什么东西了。

4.物作主语时(句子主语是物不是人的时候,后用start to do sth)

The ice started to melt. 冰开始融化了。

nicehost

首先我们来看下start to do sth.和start doing sth.的大致意思:

start to do sth.:词性为动词短语,start是动词,to是介词,do是动词的原形,sth.是something的缩写,表示某事。

start doing sth.:词性为动词短语,start是动词,doing是动词的现在分词形式,sth.是something的缩写,表示某事。

通过下面的表格我们了解下start to do sth.和start doing sth.的含义、发音和用法


接下来让我们看下start to do sth.和start doing sth.的用法区别:

1.语法结构:start to do sth.是不定式结构,start doing sth.是动词的现在分词形式。

例子:

- I start to learn English.

(我开始学习英语。)

- She starts doing cooking.

(她开始做饭了。)


2.动作时态:start to do sth.强调开始动作的瞬间,start doing sth.强调开始动作后的持续状态。

例子:

- He starts to run.

(他开始跑步了。)

- It starts raining.

(我们开始下雨了。)


3.主语一致性:start to do sth.的主语通常是人,而start doing sth.的主语可以是人或物。

例子:

- I start to drink coffee.

(我开始喝咖啡了。)

- The train starts leaving.

(火车开始发车了。)


4.动作目的:start to do sth.表示开始去做某事,强调目的;而start doing sth.表示开始做某事,强调动作本身。

例子:

- I start to exercise to stay healthy.

(我开始锻炼身体以保持健康。)

- He starts writing a book.

(他开始写一本书。)

S笔记

"Start to do something" 和 "start doing something" 在语法上有一些不同。

"Start to do something" 表示开始准备或着手进行某项动作。这种结构通常强调动作的起始点或者开始的意图。例如:

  • "I started to study for the exam yesterday."

    (我昨天开始准备考试。)

  • "She started to write a book last year."

    (她去年开始写一本书。)

  • "They started to plan their vacation months in advance."

    (他们提前几个月开始计划他们的假期。)

  • "Start doing something" 表示过去或现在开始正在进行某项动作。这种结构通常强调动作的实际进行。例如:

  • "I started studying for the exam yesterday."

    (我昨天开始学习考试。)

  • "She started writing a book last year."

    (她去年开始写一本书。)

  • "They started planning their vacation months in advance."

    (他们提前几个月开始规划他们的假期。)

  • 实际上,两种结构的含义非常接近,通常可以互换使用。但值得注意的是,有些动词只能使用一种结构,而另一种结构则不适用。例如,"like" 和 "love" 通常只能使用 "start to do something",而不能使用 "start doing something"。

wpBeta

to do表示开始做的不是同一件事,doing则开始做的还是同一件事,这里的用法和keep to do和keep doing之类的词差不多

大鱼炖火锅

用法不同

1start to do sth用法:接名词或代词作宾语。也可接以形容词充当补足语的复合宾语。

2.start doing sth用法:接形容词、以动词不定式的复合结构或介词短语充当补足语的复合宾语

侧重点不同

1.start to do sth侧重点:用于一般现在时。

2.start doing sth侧重点:用于现在进行时

coco

Start to do something 表示某事刚开始做,可能还没有完成。例如,你可能会说“我开始学习中文”来表示你刚刚开始学习中文,还没有熟练。

Start doing something 表示某事已经开始做了,很可能会完成。例如,你可能会说“我开始做家务了”来表示你已经开始做家务了,很可能很快就会完成。

以下是一些例句:

Start to do something:

  • 我开始学习中文。 (I"m starting to learn Chinese.)

  • 她开始掌握这款新软件了。 (She"s starting to get the hang of this new software.)

  • 我们开始取得了一些进展。 (We"re starting to make some progress.)

Start doing something:

  • 我开始洗衣服了。 (I"m starting to do the laundry.)

  • 他开始做他的家庭作业了。 (He"s starting to do his homework.)

  • 我们开始做家务了。 (We"re starting to do the dishes.)

蓓蓓

"Start to do something" 和 "start doing something" 都表示开始去做某事,但它们在用法上有一些区别。

"Start to do something" 表示开始去做某事,强调的是动作的起始。这种形式通常用于说明开始的一个决定、意图或阶段。例如:

- I need to start to clean my room. (我需要开始打扫我的房间)

这句话表明说话者决定开始打扫房间。

"Start doing something" 则表示已经开始做某事并进行了一段时间,强调的是动作的进行。这种形式通常用于说明已经开始的行为或任务。例如:

- I started doing my homework an hour ago. (我一个小时前开始做作业)

这句话表明说话者已经开始做作业并进行了一段时间。

总的来说,"start to do something" 指的是开始去做某事,而 "start doing something" 指的是已经开始做某事并进行了一段时间。

gitcloud

todo是未开始,打算做着手做。

doing是即将开始

里论外几
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/radio/specials/1837_aae/page14.shtml 没有区别,看英国的英文教师的说法
苏州马小云

前者未做 后者已做

阿啵呲嘚

start后面一般跟doing,但是如果表示认知(understand等)或情绪引起的行为,后接to do。

望采纳!

LocCloud

※表示开始某一动作时,start to do与start doing所表达的意思相同。但start doing多用于表示开始一项较长时间或经常性的活动,如:

he start playing piano. 他开始学习钢琴。

※下列情况下常接不定式,不接动名词

( 1 )主语是无生命的事物,而不是人时。如:

The ice started to melt. 冰开始融化了。

( 2 )当 start 用于进行时态时。如:

The plaster was starting to fall from the walls. 墙上的灰泥开始脱落了。

( 3 )当 start 后接表示心理状态或精神活动的动词时。如:

Mary started to guess what is in the bag. 玛丽开始猜包里有什么东西了。

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谁发现了美洲?It was discovered among waste paper. 这是在废纸中发现的。(2) 表示“发现”某一情况,其后可以接名词或代词作宾语,也可接复合宾语或特殊疑问词+不定式作宾语。例如:We soon discovered the truth. 我们很快发现了事实真相。We discovered her to be a good cook. 我们发现她很会煮饭。We haven"t discovered how to improve it. 我们还没找到如何改进它的办法。【拓展】辨析:discover,find及invent(1)discover意为“发现,发觉(原先没看见或不知道的事物)”。He discovered electricity. 他发现了电。(2)find 意为“找到;得到,求得”。I can find the answer to the question. 我找到了问题的答案。(3)invent 意为“发明,创造”。He invented the first electric clock. 他发明了第一个电动机械钟。 6.look uplook up 意为“(在词典或参考书中)查阅,检查”,其后跟名词作宾语,名词可放在look和up之间,也可放在look up 之后;如果代词作宾语,则只能放在look和up之间。例如:Look up the word in the book, and you will know its meaning.在书中查查这个词,你就知道它的意思了。Please look them up in the dictionary carefully.请仔细在词典中查一下它们。【拓展】look 的相关短语:look up(在字典、参考书中)查询所需的信息look for寻找look over(医生)仔细检查look around 环顾四周look after照看look at 看……look down on 看不起 7.patient(1) patient作形容词,意为“有耐心的, 能忍受的”,后接with/of。He"s a very patient man. 他是个很有耐心的人。(2) patient作名词,意为“病人”。The doctor is very patient with his patients. 那位医师对病人十分耐心。Would you mind making some room for the patient?请你给这位病人让点儿地方出来行吗?8.create(1) create作动词,意为“创造,创作,创建”。God creates human beings. 上帝创造了人类。An artist should create beautiful things. 一个艺术家应该创造美丽的东西。It is people who create history. 是人民创造了历史。【拓展】creative作形容词,意为“有创造性的,有创意的”。Yoga releases the creative potential in life. 瑜伽 释放出生命中创造的潜力。Pay close attention to your own creative ideas. 时刻关注自己创造性的想法。 人教版九年级英语unit1知识点相关 文章 : ★ 人教版九年级英语unit1相关内容 ★ 人教版九年级英语unit9知识点内容 ★ 人教版九年级英语unit3知识点 ★ 人教版九年级英语unit8知识点 ★ 人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译 ★ 人教版九年级英语unit4知识点 ★ 人教版九年级英语词组知识点 ★ 人教版七年级下册英语unit 1-4知识点汇总 ★ 新目标英语九年级unit14内容知识 ★ 人教版初三英语中考重点短语与句型汇总
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realize用法 realize的用法有哪些

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realize to do还是doing?

realize的用法总结1、realize可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词或that/wh-从句作宾语。2、短语: realize from从...领悟到; realize on从...3、realize加to do表示意识到要做某事,donging表示意识到做过某事
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意识到,知道的英文怎么说,英文解释例句和用法

realize
2023-07-30 21:41:502

realise和come true当实现讲时有什么区别

realize和cometrue都有"实现"的意思,但realize除了"实现"的意思外,还有"认识到,了解,赚得,使逼真等"意思,而cometrue就是"实现"的意思.realize作为"实现"讲一般以"realized"的形式出现.例如:herdreamofgoingabroadwasfinallyrealized.她出国的梦想终于实现了.realize还有个较为广泛的用法为:认识到,了解.例如:hehasnotrealizedherownmistakes.他还没有认识到自己的错误.另外,realize较书面语化;cometrue较口语化...
2023-07-30 21:42:091

realizethat的用法?

Realize that是一个短语,意思是“意识到”或“认识到”,表示对事实的认知。例如:I realize that I need to work harder to reach my goals.我意识到我需要更努力地工作才能实现我的目标。
2023-07-30 21:42:171

realizeof和realize区别

你好,你说的是realized吧,区别realized是realize的过去分词形式。解释为:过去实现realize就是实现(原型)或者一般现在时主要是用法上的区别在描述过去发生的事情的句型中,也就是过去式的句子中,应该用realized在描述一般现在时的巨型中,应该用realize(当然如果是遇见第三人称单数应该用realizes,要有相应的变化)。realize:指领悟,通过生动的构思或想象从而抓住事物的本质。
2023-07-30 21:42:261

realize和cometrue都有"实现"的意思,但realize除了"实现"的意思外,还有"认识到,了解,赚得,使逼真等"意思,而cometrue就是"实现"的意思.realize作为"实现"讲一般以"realized"的形式出现.例如:Herdreamofgoingabroadwasfinallyrealized.她出国的梦想终于实现了.realize还有个较为广泛的用法为:认识到,了解.例如:Hehasnotrealizedherownmistakes.他还没有认识到自己的错误.另外,realize较书面语化;cometrue较口语化两者都作为"实现"的意思来讲,并没什么区别.realize后面可以接名词,cometrue不可以.
2023-07-30 21:42:351

realize和come true的区别

也许这个句子对你有帮助I realized my dream.My dream came true.
2023-07-30 21:42:574

realize 和realise有什么区别

realize和realise的区别:  使用上、意义上没有区别,都是一个意思。在拼法上两种都是可以的,一个是美式用的,后者是英式用的。  除了realize和realise的s/z拼写之外,还有好多类似的英美常用区别。比如humor和humour,有U的是英式拼法。比如IloveA,B,andC.以及IloveA,BandC.这里B和and之间有逗号的美式用法。比如I  meaned以及Imeant都是mean的过去式,meant是英式用法。
2023-07-30 21:43:041

recongnize与realize的区别

recognize 认出 recognize sb/sthrealiza 意识到 realize that
2023-07-30 21:43:132

did he realize

Only then did he realize ...等同于He realized ... at that time 是固定用法
2023-07-30 21:43:201

这个英语单词怎么读

colourⅰtbrown!怎么读
2023-07-30 21:43:271

renounce的意思和用法?请介绍下

until直到….为止,notuntil直到…才肯定形式表示的意思是"做某事直至某时",动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。动词为延续性或非延续性都可以。肯定句:isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜时醒了。waittillicallyou.等着我叫你。(在肯定句中可用before代替let”sgetinthewheatbeforethesunsets.)否定句:shedidn”tarriveuntil6o”clock.她直到6点才到。don”tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽车停稳后再下车。ididn”tmanagetodoituntilyouhadexplainedhow.直到你教我后,我才会做。否定句可用另外两种句式表示。(1)notuntil…在句首,主句用倒装。notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.直到19世纪初,人类才知道热能是什么。notuntilibegantoworkdidirealizehowmuchtimeihadwasted.直到我开始工作,我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。(2)itisnotuntil…that…这是一个强调结构。如本题。till的用法基本相同,但1)until可用于句首,而till通常不用于句首。untilyoutoldme,ihadheardnothingofwhathappened.直到你告诉我以前,出了什么事我一点也不知道。2)untilwhen疑问句中,until要放在句首。---untilwhenareyoustaying?你呆到什么时候?---untilnextmonday.呆到下周一。还可以参考http://www.caiabc.com/word/showarticle.asp?articleid=728讲解很详细的
2023-07-30 21:43:451

有没有how+形容词+谓语+主语的用法?

我很赞同你的说法,它这个句子的语序有问题。
2023-07-30 21:43:554

英语分析句子成分,翻译,解析下is to用法,谢谢

We(主语) should realize (谓语, 后接宾语从句)that forgiveness is to our benefit just as much as it is to the one we are forgiving.宾语从句分析:forgiveness(主语) is(系动词) to our benefit just as much as it is to the one we are forgiving(表语).翻译:我们应该认识到这一点, 即宽恕他人给我们自己带来的好处其实等同于被宽恕者
2023-07-30 21:45:102

not only和both and用法及区别

如果是c的话,那么speak就不能加s了,both……and……将主语连成一个主体,而notonly;butalso 则有就近原则原则,为单三形式。根据句意选b.
2023-07-30 21:45:184

动词时态的四种用法

的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fedfed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed分8
2023-07-30 21:45:309

i realize it +adj to do sth类似用法的还有哪些词?

suppose, conside,think it +adj to do sth。2. It is+adj.+of sb.+to do sth.该句型中只能使用描述某人的品德、特征的形容词,如:kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish, clever等。例如:How rude it was of the boy to jump the queue!It is friendly of the family to try to make me feel at home in their house.How silly it was of you to give up such a good chance!
2023-07-30 21:46:261

Only的倒装用法

在句首的only如果后面跟了副词、介词短语或从句等状语,则主句用倒装结构。如only后跟的是主语,就不用倒装结构了。例如:Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogetbacktowork.OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.Onlyafterabitterstrugglewastheaimachieved.Onlytheteachersareallowedtousetheroom.(不倒装)Onlyfivemenwerehurtintheaccident.(不倒装)注意,only和所修饰的状语如果不在句首,则不倒装。如:Theboywashelpedoutonlywhenhisfatherarrivedinahurry.OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish
2023-07-30 21:46:342

请教高手:someday, some day , some time ,sometime ,some times ,one day, oneday这些词的区别及用法?

sometime过去(或将来)的某一时间sometimes有时sometimes几次sometime一段时间1.maybe副词,意为“可能”、“也许”,通常用于句首,有时也放在句中或句末;maybe是情态动词“may”加动词“be”,意为“可能是”、“可能在”等。比较以下各组句子,含义相同,但结构不同:你也许是对的。正:maybeyouareright.正:youmayberight.他可能迷路了。正:maybehehaslosttheway.正:hemayhavelosttheway.正:itmaybethathehaslosttheway.2.副词maybe可单独用作答语,但maybe不能这样用。如:a:doyouthinkhe"llcomeback?你认为他会回来吗?b:maybe.(maybenot.)也许会回来吧(也许不会回来吧)。someday原意“若干天”,引申义"来日"(将来的某一天),或"总有一天".常用于将来时,如:somedaymyprincewillcome总有一天我的王子会出现somedayi"llfindmylove总有一天我会找到真爱.*someday意为"有一天",多指将来的一天.在这一点上,someday=someday.就是说上面的例子完全可以换成someday.基本上两者可以通用,除了someday可以拆开用,如:thereisstillsomedaybeforehecomes.离他来还有些日子.
2023-07-30 21:46:512

求lm1202fx 调音台使用说明书

给我个邮箱 给你发
2023-07-30 21:44:052

考研英语翻译原则

   原则一   【英语多长句 汉语多短句】   正是因为英语是通过一整套完整的系统的语法结构组合在一起的,那么一个英语句子只要结构完整,作者通过增加限制成分、修饰语以及补充成分可以使得一个句子变得非常的长。比如在往年的考研英语翻译题中,最长的一句话竟然达到了58个单词。而正是因为汉语是强调意义上的完整,那么一个汉语句子就可以简短而意义深刻,言简而意赅。那么我们在翻译的时候就要一定注意,可以破句重组,化繁杂的英语长句为多个意义紧密相连的汉语短句,而不必拘泥于原文的层次结构。例如:1999年的一道考题。   Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves (参考译文:人们对历史研究方法产生了兴趣,这与其说是因为外部对历史作为一门学问的有效性提出了挑战,还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。)   英文原句是个典型的长句,由27个词组成,中间没有使用任何标点符号,完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整:less through...and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen。在中文翻译中,"产生兴趣"这一重要内容通过一个独立的句子表达,两个不同的原因则分别由不同的句子表达,整个句子被化整为零"...产生兴趣...,这与其说是因为...,还不如说是因为..."    原则二   【英语多被动 汉语多主动】   英语比较喜欢被动,科技英语或是论文中尤其如此,而我们的考研翻译中的翻译题大都是科普知识的文章,那么被动句就更多了。而汉语又是比较喜欢用主动句的,一般都是我怎么怎么样,他怎么怎么样,你怎么怎么样。那么知道了这么一个特点的话,我们在拿到一个英译汉翻译题的时候,如果这个句子是被动句,我们就要有意识的在汉语译文中调整为主动形式。   例如:Darwin was convinced that the loss of these tastes was not only a loss of happiness, but might possibly be injurious to the intellect, and more probably to the moral character. (参考译文:达尔文确信,没有了这些爱好不只是少了乐趣,而且还可能会有损于一个人的思维年能力,更有可能导致一个人道德品质的下降。)   was convinced 这里被翻译成了确信,类似的这种很多已经演变成固定翻译方法,如果有人翻译成达尔文被说服或被确信之类的,那可就真要贻笑大方了。再看2002年真题:   The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find. (参考译文:行为科学之所以发展缓慢,部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的`,部分原因是其他的解释方式一直难以找到。)   这里的be directly observed 翻译的时候就可以省略翻译的被动。就和"水可以直接喝"是一个道理。   原则三   【英语多替代 汉语多重复】   英语的习惯是尽量在同一个句子中用不同的单词或是词组来表达同一个意思。而汉语就不同,汉语喜欢用同一个词汇来增强自己说话的语气或是强调。   例如:1999年真题 "It applies equally to traditional historians who view history as only the external and internal criticism of sources, and to social science historians who equate their activity with specific techniques."(译文:这种谬误同样存在于历史传统派和历史社科派,前者认为历史就是史学界内部和外部人士对各种史料来源的评论,后者认为历史的研究就是具体方法的研究。)   本句中,view...as 把...看作 ;equate...with ...把....等同于。这两个词组汉语的意思基本一致。但是用了不同的英语词组来表达,翻译成汉语的时候可以采用重复的用法来表达。   原则四   【英语重省略 汉语重补充】   尽管英语句子是按照一定的规律组合起来的,可以一目了然地知道其结构,但英语也习惯于使用省略。一方面,省略是为了简洁,避免重复;另一方面,由于英语句子结构严谨,即使省略一些成分,也不会妨碍其意义的表达。然而,这对于英语为非母语的中国学生来说,却带来了理解和翻译表达上的困难。这主要是因为:一方面,对英语逻辑思维和表达方式缺乏必要的了解;另一方面,习惯于汉语意合性语言的表达方式,讲求词语的均衡与对称,喜欢使用排比式的词汇,往往是越表达越觉得意犹未尽,也越想补充说明。所以,提醒2012年的考生们在英译汉时,一定要注意英汉各自的用词习惯。   在分析析英语句子结构,特别是遇到非正常的结构时,一定要考虑是否存在省略现象。尽管英语的省略现象普遍存在,几乎所有的成分都可以省略,但是它的省略却具有一定的规则:省略部分一定在其之前出现过,或者是一些语法上的省略,比如定语从句中先行代词做宾语时、虚拟语气中if的省略等等。例如:   Everybody has a responsibility to the society of which he is a part and through this to mankind.(参考译文)每个人都对他所属的社会负有责任,并且通过社会而对人类负责。   本句虽短,但是and 后的成分不好理解,因为它省略了一些成分。如果没看到这一省略,就不能理解原文的含义,更会译出难懂的中文:每个人都对他所属的社会负有责任,并且由此走向人类。(每个人不是都属于人类吗?怎么又走向人类呢?)其实,该句是在this后省略了前面出现的"everybody has a responsibility"(符合省略的规则),this指"the society"。所以,根据汉语习惯,将其补充完整,即可得到正确的译文。   再例如2001年真题:   There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend. (参考译文:届时,将出现由机器人主持的电视谈话节目以及装有污染监控器的汽车,一旦这些汽车排污超标(违规),监控器将会使其停驶.   翻译到when they offend 的时候,可能会有人想,offend 的宾语是什么呢?要理解成冒犯了什么呢?如果我们了解英语的省略特点,就会知道其实这里是省略了monitors. 这些汽车应该是冒犯了汽车污染监控器,符合汉语表达习惯的说法是:排污超标。   尽管在大多数的英汉翻译中需要将省略的成分补充完整,但如果不影响汉语的表达习惯,则也可以省略。    原则五   【英语重心在前 汉语重心在后】   英汉两种语言的逻辑思维有明显的不同:英语往往是"开门见山",先表明结论,再进行论证、描述或讲述事实,也可简单概括为"先果后因",即重心在前;汉语则习惯于"循序渐进",往往按照事情的发展顺序,由事实到结论或由因到果进行论述,可以简单归纳为"先因后果",即重心在后。   建议大家在英译汉时要注意这种逻辑思维上的差异。具体地,在正确理解英语原文逻辑关系的基础上,打乱英语的句子结构,按照汉语思维逻辑的表达方式重新安排句子的语序。例如2000年一道真题:   Additional social stresses may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements -- themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.   参考译文: 由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使这种流动相对容易)造成的种种问题也会对社会造成新的压力。   本句的翻译就是根据英语和汉语重心前后的不同而调整了语序,让汉语句子更通顺,从而达到考研英语翻译标准中的"达"的。
2023-07-30 21:44:081

.wang 域名是什么域名?

国际最火热的域名是.com、其次net,国内的话cn也比较好,其他的就一般般了。
2023-07-30 21:44:081

历史上有哪几次重大的病毒爆发事件

1. CIH (1998年) 感染 Win95/98 中的可行性文件, 这种病毒在Windows环境下传播, 其实时性和隐蔽性都特别强, 变种可以重写 BIOS。 大约在世界范围内造成了两千万到八千万美元的损失。 2.梅利莎 (Melissa,1999年) Melissa病毒是一种迅速传播的宏病毒, 它作为电子邮件的附件进行传播, 尽管Melissa病毒不会毁坏文件或其它资源, 但是它可能会使企业或其它邮件服务端程序停止运行, 因为它发出大量的邮件形成了极大的电子邮件信息流。 1999年3月26日爆发, 感染了 15%-20% 的商业电脑, 带来了三千万到六千万美元的损失。 3. 爱虫 (I love you, 2000年) 和 Melissa 一样通过电子邮件传播, 而其破坏性要比 Melissa 强的多, 可以删除本地部分图片和文本, 大约造成了一千万到一千五百万美元的损失。 4. 红色代码 (Code Red, 2001年) Code Red 是一种蠕虫病毒, 本质上是利用了缓存区溢出攻击方式, 使用服务器的端口80进行传播, 而这个端口正是Web服务器与浏览器进行信息交流的渠道。 与其它病毒不同的是, Code Red 并不将病毒信息写入被攻击服务器的硬盘, 它只是驻留在被攻击服务器的内存中。 大约在世界范围内造成了二百八十万美元的损失。 5. SQL Slammer (2003年) Slammer 是一款DDOS恶意程序, 透过一种全新的传染途径, 采取分布式阻断服务攻击感染服务器, 它利用 SQL Server 弱点采取阻断服务攻击1434端口并在内存中感染 SQL Server, 通过被感染的 SQL Server 再大量的散播阻断服务攻击与感染, 造成 SQL Server 无法正常作业或宕机, 使内部网络拥塞。 和 Code Red 一样, 它只是驻留在被攻击服务器的内存中. 大约在世界范围内造成了五十万台服务器当机, 让韩国整个网络瘫痪了12个小时。 6. 冲击波 (Blaster, 2003年) 冲击波病毒是利用微软公司在当年7月21日公布的 RPC 漏洞进行传播的, 只要是计算机上有 RPC 服务并且没有打安全补丁的计算机都存在有 RPC 漏洞, 该病毒感染系统后, 会使计算机产生下列现象: 系统资源被大量占用, 有时会弹出 RPC 服务终止的对话框, 并且系统反复重启, 不能收发邮件、不能正常复制文件、无法正常浏览网页, 复制粘贴等操作受到严重影响, DNS 和 IIS 服务遭到非法拒绝等. 这个病毒该是近期国内比较熟悉一个大范围影响的病毒了。 大约造成了二百万到一千万美元的损失, 而事实上受影响的电脑则是成千上万, 不计其数。 7. 大无极.F (Sobig.F, 2003年) 这是 Sobig 蠕虫的第5个变种, 具有非常强的感染能力, 因此将会发生庞大的电子邮件传输, 使全球各地的电子邮件服务器当机, 由于其特性, 还将会极其危险的泄漏本地数据。 大约造成了五百万到一千万美元的损失, 有超过一百万台电脑受感染。 8. 贝革热 (Bagle, 2004年) Bagle 也被称为 Beagle, 是一种透过电子邮件散布的蠕虫病毒, 它通过远程访问网站利用电子邮件系统进行散布, 并在 Windows 系统建立 backdoor, 至今为止, 这个蠕虫可能是程度最严重, 传播范围最广泛的蠕虫病毒, 其影响仍然处于上升趋势。 目前已经造成了上千万美元的损失, 而且仍然在继续。 9. MyDoom (2004年) 该病毒采用的是病毒和垃圾邮件相结合的战术, 可以迅速在企业电子邮件系统中传播开来, 导致邮件数量暴增, 从而阻塞网络。 不管是病毒还是垃圾邮件, 无论哪一样在去年都给用户造成了足够多的烦恼, 而如今这两者的结合更是来势凶猛, 再加上大多数用户对此并不知情, 使得这种病毒的传播速度突破了原来的各种病毒的传播速度。 根据 MessageLabs 调查公司的数据显示, 在MyDoom病毒发作的高峰时刻, 每10封邮件中就有一封被此种病毒感染, 而对于前一年肆虐的Sobig病毒, 每17封邮件中才会有一封邮件被感染。 在其爆发最严重的时候, 让全球的网络速度大幅度价低。 10. 震荡波 (Sasser, 2004年) 震荡波病毒会在网络上自动搜索系统有漏洞的电脑, 并直接引导这些电脑下载病毒文件并执行, 因此整个传播和发作过程不需要人为干预。 只要这些用户的电脑没有安装补丁程序并接入互联网, 就有可能被感染。 这样子的发作特点很像当年的冲击波, 会让系统文件崩溃, 造成电脑反复重启。 目前已经造成了上千万美元的损失。 CIH病毒历史: CIH属恶性病毒,当其发作条件成熟时,其将破坏硬盘数据,同时有可能破坏BIOS程序。 1998年6月2日:首例CIH病毒在中国台湾被发现。 1998年6月6日:首例CIH病毒样品抵达DF反病毒实验室。 1998年6月6日:CIH病毒1.2版本出笼并为FSAV反病毒机构跟踪。 1998年6月12日:CIH病毒1.3版本出笼并为FSAV反病毒机构跟踪。 1998年6月26日:CIH病毒1.3版本首次发作,但危害较小。 1998年6月30日:CIH病毒1.4版本出笼并为FSAV反病毒机构跟踪。 1998年7月:CIH病毒通过受感染的盗版软件在网上传播。 1998年8月:“飞行大队长”游戏软件演示版受CIH病毒感染。 1998年8月:欧洲两种游戏杂志发送受CIH病毒感染的CD-ROM。 1998年8月26日:CIH病毒1.4版发作,媒体予以广泛关注。 1998年9月:YAMAHA公司发送第一批受CIH病毒感染的CD-ROM软件。 1998年10月:广为流传的SiN游戏软件演示版受CIH感染。 1999年3月:CIH病毒1.2版侵入IBM公司Aptiva型计算机。 1999年4月26日,CIH病毒1.2版首次发作,计算机业损失巨大。
2023-07-30 21:44:091

燕山大学招生办电话

燕山大学招生办电话0335-8057069。燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学,河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校,北京高科大学联盟成员。燕山大学位于河北省秦皇岛市海港区河北大街西段438号。学校源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。1958年哈尔滨工业大学重型机械系及相关专业成建制迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区,组建了哈尔滨工业大学重型机械学院。网友对燕山大学评价1.我的母校!学校真的很大,我们当时经常戏称今天的行程就是燕大一日游!!风景很好!有山有湖还有桥!!以前我们在宿舍都能看到海上日出!留下我们青春里最美好回忆的地方!!我爱燕大!!2.燕大在秦皇岛乃至全国都是很有名的大学,好多内陆朋友梦中的大学,环境很好夏季最美,学校面积很大,交通等等都非常的方便。3.我是今年刚从燕大机械学院毕业的,就业很好,燕大机械很强,是很早以前从哈工大出来的,机械排名全国第五,偏文的专业日语很好,因为是从东北搬过来的。剩下较好的学院是电气学院,材料学院。
2023-07-30 21:44:121

英语中什么时候要遵循就近原则和就选原则?

就近原则:1.There be 句型 There is a book and some pencils on the desk.=There are some pencils and a book on the desk.2.neither...nor...Neither you nor he is right.= Neither he nor you are right.3.either...or...Either they or Jim is going to Shanghai next Saturday.= Either Jim or they are going to shanghai next Saturday.4.not only...but also...Not only Ann but also her parents stay at home every Sunday.= Not only Ann"s parents but also she stays at home every Sunday.【主谓一致现象 】有一类连接词,其后的谓语动词要与连接词前一部分的主语保持一致.此类连接词有with,along with,together with,as well as,besides,like,without,except (but),including等.例如:Tracy,like many girls,loves dancing.特蕾西像很多女孩一样,喜欢跳舞.All the students,including Tom,are leaving.所有的学生,包括汤姆都走了.No one except (but) me knows about this news.除了我没有人知道就远原则代表词汇:as well as;(together/along)with;rather than;except;besides;but;including;in addition to;apart from  E.G:He rather than I is right.  Nobody but two students is in the classroom.  就远原则  ①What he does or what he says does not concern me .他的行为或言谈都与我无关.  ②Neither you nor I am wrong .你和我都没错.  ③Not you but your father is to blame .不是你,而是你父亲该受责备.  ④Not only you hut(also) he is wrong .不仅你错了,他也错了.
2023-07-30 21:44:011

gre是什么意思?什么的缩写?

GRE为美国研究生入学考试,是世界各地的大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩。 GRE考试内容一、机考即作文考试,一般在笔考前2-4个月在计算机上完成。这一部分考试要求考生完成两篇作文,分别为:1、Present your perspective on anIssue(一般称作Issue)要求考生对某种观点进行肯定或者否定的论证,时间为45分钟。2、Analyze an Argument(一 般称作Argument)要求考生对一段文字 进行逻辑上的批判和驳斥,时间为30分钟二、笔考即语文和数学考试。形式为纸上答卷。1、语文部分(即Verbal)含两个30分钟的部分,每个部分有38道题。其具体分布如下:1题~7题: 句子填空,每题有1至2个空项8题~16题: 类比,有5个选项配对17题~27题: 阅读 (一长文,一短文)28题~38题: 反义,从5个单词或词组选项中过滤。2、数学部分(即Quantitative)含两个30分钟的部分,每个部分30道题。其具体分布如下:1题~15题: 2个数比较大小16题~20题: 计算及应用21题~25题: 图表分析推理
2023-07-30 21:43:581

word中如何打钩?

1、首先在电脑中打开word,把光标定位于需要打钩的地方,输入大写字母R。2、接着鼠标选中字母R,鼠标右键,在菜单栏中选择字体,如下图所示。3、然后在西文字体栏目中,将字体改为【Windings2】,点击下方确定按钮。4、这时,R就变成了需要的打钩样式了,如下图所示就完成了。
2023-07-30 21:43:571

如何关闭计算机中的不用的端口?

看参考
2023-07-30 21:43:536