realize与come true

Realize和understand都是英语中用于表示“理解”的单词，但它们在用法上有一些区别。Realize通常用于表示“意识到”或“认识到”的意思，即对某一事物或情况有了新的认识或了解。例如，“I realized that I had left my phone at home”（我意识到我把手机落在家里了），“He realized the importance of exercise for his health”（他意识到运动对于他的健康是很重要的）。而understand则更多地用于表示某人“理解”或“明白”某件事物或情况。例如，“I understand what you are saying”（我理解你的意思），“I don"t understand why he did that”（我不明白他为什么那样做）。在用法上，realize通常需要接一个宾语从句或一个名词作为它的宾语，而understand则通常接一个宾语从句或一个名词作为它的宾语。此外，realize还可以用作及物动词，表示“实现”或“达成”的意思。例如，“She realized her dream of becoming a doctor”（她实现了成为医生的梦想）。

realize和cometrue都有"实现"的意思,但realize除了"实现"的意思外,还有"认识到,了解,赚得,使逼真等"意思,而cometrue就是"实现"的意思.realize作为"实现"讲一般以"realized"的形式出现.例如:herdreamofgoingabroadwasfinallyrealized.她出国的梦想终于实现了.realize还有个较为广泛的用法为:认识到,了解.例如:hehasnotrealizedherownmistakes.他还没有认识到自己的错误.另外,realize较书面语化;cometrue较口语化两者都作为"实现"的意思来讲,并没什么区别.realiz辅础滇飞鄄读殿嫂东讥e后面可以接名词,cometrue不可以.

不可以。它是及物动词realize ["riu0259laiz, "riu02d0-] 基本翻译 vt. 实现；认识到；了解；将某物卖得realize the value: 实现价值 come to realize: 认识到，开始意识到 realize on: 变卖产业；变卖产业以得现款 你可以用come true, achieve,

realize 动词 意识到（动词后直接跟着名词或名词短语，即我们所说的动宾短语）come true 动词短语 变得正确，变得真实（此短语前会有着一个主语，主语是名词或名词短语）

有区别 realized 是realize的过去分词形式 realized 解释为 过去实现 realize 就是 实现（原型）或者一般现在时 主要是用法上的区别 在描述过去发生的事情的句型中,也就是过去式的句子中,应该用realized 在描述一般现在时的巨型中,应该用realize(当然如果是遇见第三人称单数 应该用realizes,要有相应的变化） ~

realize动词意识到（动词后直接跟着名词或名词短语，即我们所说的动宾短语）cometrue动词短语变得正确，变得真实（此短语前会有着一个主语，主语是名词或名词短语）

achieve是人come true是物realize有现实的意思

　　There is no rule.　　没有规则可言.都正确　　I was taught to spell realize with a "z" in an American school　　美国用realize　　I was taught to spell realize with a "s" in an English school　　英国用realise

achieve：实现成绩、目标,主语是人. realize：实现,意识到,多指意识到某种道理、规律什么的,主语是人. come true：实现,多指梦想、蓝图、计划,主语是梦想蓝图计划什么的.意思有区别的,可以根据上下文意思区分.

勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的 方法 ，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。下面给大家分享一些关于人教版 九年级英语 unit1知识点，希望对大家有所帮助。 人教版九年级英语unit1知识1 单词 textbook n.教科书;课本 conversation n.交谈;谈话 aloud adv.大声地;出声地 pronunciation n. 发音;读音 sentence n. 句子 patient adj.有耐心的 n.病人 expression n.表达(方式);表示 discover v.发现;发觉 secret n.秘密;adj. 秘密的 fall in love with 爱上;与??相爱 grammar n.语法 repeat v.重复;重做 note n.笔记;记录 v.注意;指出 pal n.朋友;伙伴 pattern n.模式;方式 physics n.物理;物理学 chemistry n.化学 partner n.搭档;同伴 pronounce v.发音 increase v.增加;增长 speed n.速度 v.加速 ability n.能力;才能 brain n.大脑 active adj.活跃的;积极的 attention n.注意;关注 pay attention to 注意;关注 connect v.(使)连接;与??有联系 connect…with... 把??和??连接或联系起来overnight adv.一夜之间;在夜间 review v.& n.回顾;复习 knowledge n.知识;学问 wisely adv.明智地;聪明地 Annie 安妮(女名) Alexander Graham Bell 格雷厄姆 ? 贝尔 人教版九年级英语unit1知识2 【重点 短语 】 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初 起先 8.the secret to... .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅;抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠 依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意 关注 19. connect …with …把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使 尽管 纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心 担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken English 英语口语 29.give a report 作 报告 30.word by word 一字一字地 31. so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 【重点句型】 1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样? 如：What/ How about going shopping?②Why don"t you + do sth.? 你为什么不做…?如：Why don"t you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如：Why not go shopping?④Let"s + do sth. 让我们做…吧。如：Let"s go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗?如：Shall we/ I go shopping? 2. too…to...... 太…而不能如：I"m too tired to say anything.我太累了，什么都不想说。 3. be / get excited about sth. 对…感兴奋 4. end up doing sth : 以......结束如：The party ended up singing.晚会以 唱歌 而结束。 5. end up with sth. 以…结束如：The party ended up with her singing.晚会以她的歌唱而告终。 人教版九年级英语unit1知识3 1. finishfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish doing sth.。例如：I finished my homework this morning. 我今天上午做完了作业。When did you finish drawing the picture? 你什么时候画完那幅画的?【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice; enjoy; mind; keep等。practice doing sth. 练习做某事enjoy doing sth. 喜欢做某事mind doing sth. 介意做某事keep doing sth. 一直做某事 2. afraid(1)be afraid表示“害怕做某事”或“不敢做某事”，be afraid 之后可接不定式，也可接名词、代词或of doing sth.。例如：She was afraid to tell you. 她害怕告诉你。She is afraid of going out alone late at night. 她很怕深夜独自外出。I"m afraid of the dog. 我怕狗。(2)但若要表示担心可能会发生某事，则只能用 be afraid of doing而不能用 be afraid to do。例如：I"m afraid of being late for class. 我担心上课迟到。(3)be afraid后可接that从句。例如：He is afraid that his father will be unhappy.他担心他的爸爸会不高兴。 3. realize(1)realize作为及物动词，意为“认识到，了解”。例如：He didn"t realize his mistake until his mother told him.直到妈妈告诉他，他才认识到自己的错误。I didn"t realize how late it was. 我没有意识到天已经那么晚了。When he realized what had happened, he was sorry.当他明白发生了什么事时，他感到很难过。(2) realize还可以表示“实现;完成”的意思。例如：The girl finally realized her dream of becoming an actress.那个女孩当演员的梦想终于实现了。【拓展】realize与recognize这两个词都有“认识,识别”的意思，但在具体用法上又有所差别。(1)recognize也可以用作及物动词，表示“认出, 辨认”的意思。例如：I recognized his voice. 我辨认出了他的声音。I recognized her as my friend"s daughter. 我认出了她是我朋友的女儿。(2)recognize还可以表示“清楚知道;认定”的意思。例如：I recognized him to be cleverer than I am. 我认识到他比我聪明。 4. improveimprove既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意为“改进，提高，改善”，表示某事或某种情况逐渐好转。例如：Their French has improved a lot. 他们的法语进步很大。We haven"t discovered how to improve it.我们还没找到如何改进它的办法。You"d better work out a plan to improve your writing skills.你最好制定一个提高写作能力的计划。We are always seeking to improve productivity.我们一直在设法提高生产率。 5.discoverdiscover通常用作及物动词，主要用法有：(1)表示“发现”某一具体的东西，后接名词或代词作宾语。例如：Who discoveredAmerica? 谁发现了美洲?It was discovered among waste paper. 这是在废纸中发现的。(2) 表示“发现”某一情况，其后可以接名词或代词作宾语，也可接复合宾语或特殊疑问词+不定式作宾语。例如：We soon discovered the truth. 我们很快发现了事实真相。We discovered her to be a good cook. 我们发现她很会煮饭。We haven"t discovered how to improve it. 我们还没找到如何改进它的办法。【拓展】辨析：discover，find及invent(1)discover意为“发现，发觉(原先没看见或不知道的事物)”。He discovered electricity. 他发现了电。(2)find 意为“找到;得到，求得”。I can find the answer to the question. 我找到了问题的答案。(3)invent 意为“发明，创造”。He invented the first electric clock. 他发明了第一个电动机械钟。 6.look uplook up 意为“(在词典或参考书中)查阅，检查”，其后跟名词作宾语，名词可放在look和up之间，也可放在look up 之后;如果代词作宾语，则只能放在look和up之间。例如：Look up the word in the book, and you will know its meaning.在书中查查这个词，你就知道它的意思了。Please look them up in the dictionary carefully.请仔细在词典中查一下它们。【拓展】look 的相关短语：look up(在字典、参考书中)查询所需的信息look for寻找look over(医生)仔细检查look around 环顾四周look after照看look at 看……look down on 看不起 7.patient(1) patient作形容词，意为“有耐心的, 能忍受的”，后接with/of。He"s a very patient man. 他是个很有耐心的人。(2) patient作名词，意为“病人”。The doctor is very patient with his patients. 那位医师对病人十分耐心。Would you mind making some room for the patient?请你给这位病人让点儿地方出来行吗?8.create(1) create作动词，意为“创造，创作，创建”。God creates human beings. 上帝创造了人类。An artist should create beautiful things. 一个艺术家应该创造美丽的东西。It is people who create history. 是人民创造了历史。【拓展】creative作形容词，意为“有创造性的，有创意的”。Yoga releases the creative potential in life. 瑜伽 释放出生命中创造的潜力。Pay close attention to your own creative ideas. 时刻关注自己创造性的想法。 人教版九年级英语unit1知识点相关 文章 ： ★ 人教版九年级英语unit1相关内容 ★ 人教版九年级英语unit9知识点内容 ★ 人教版九年级英语unit3知识点 ★ 人教版九年级英语unit8知识点 ★ 人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译 ★ 人教版九年级英语unit4知识点 ★ 人教版九年级英语词组知识点 ★ 人教版七年级下册英语unit 1-4知识点汇总 ★ 新目标英语九年级unit14内容知识 ★ 人教版初三英语中考重点短语与句型汇总

zed realize 有什么区别?答案: 有区别realized 是realize的过去分词形式realized 解释为 过去实现realize 就是 实现（原型）或者一般现在时主要是用法上的区别在描述过去发生的事情的句型中,也就是过去式的句子中,应该用realized在描述一般现在时的巨型中,应该用

achieve的用法：　 一、v.(动词)1、achieve常用作及物动词，基本意思是“取得”“获得”，如取得成就、成果或获得胜利、成功等；也可以表示经长期努力而“实现”“达到”“完成”，如实现目标、愿望，达到目的，完成计划等。achieve多用于美好的事物，一经获得便永远受益且不易丧失，一般不与贬义词连用。2、achieve的主语一般为人，宾语多为抽象名词或代词，不接动词不定式、动名词或从句。可用于被动结构。3、achieve偶尔也用作宾补动词，接以“asn./adj.”充当补足语的复合宾语。4、achieve偶尔也用作不及物动词，意思是“取得成功,获得胜利”等。5、achieve有暗示“成功所需付出的努力”的意思，所以achievingtheageof21中表示到达21岁是不可用的，年龄的增长不需付出努力。扩展资料：近义词1、realize　 释义：英["riu02d0u0259lau026az]　美["riu02d0u0259lau026az]　　vt.实现；了解；意识到；变卖例句：Mywisheshavebeenrealized.我的愿望实现了。2、fulfill　读音：英[fu028al"fu026al] 美[fu028al"fu026al]　　vt.完成；履行；执行；满足例句：WhateverhappensI"mdeterminedtofulfillit.不管发生什么,我都决心完成它。3、reach　读音：英[riu02d0tu0283]　美[riu02d0tu0283]　　v.到达；伸出；达成；取得联系；延伸；（伸手）去够n.范围；影响力；河段；等级例句：Hopefully,theywillreachanagreementafterthetalk.会谈之后,他们有望达成协议。4、attain读音：英[u0259"teu026an] 美[u0259"teu026an]　　v.实现；获得；达到例句：Wecanattainwhatevergoalwesetinourmind.我们设定了什么目标，就能实现什么目标。

基本结构是 i had come to realize that...that后面的都是realize的宾语从句while引导的是个状语从句，是我的情况跟爸爸的情况的对比my father后面还有一个who引导的非限制性定语从句

觉悟 醒悟 领悟

111111111111111111111

你好，aftter he had spoken out the word 这一句在全句中担任的是状语，only置于句首引起主谓倒装，这个嘛LZ应该知道的此句中的主谓是he realized ，倒装之后就是did he realize了。至于你问为什么不是had he realized，那是因为he realized 这件事是发生再he had spoken out the word之后的，过去完成时往后推一个事态那不就是过去式么。所以此句中用did he realize 而不用had he realized。解答完毕，希望楼主你懂...

fulfill

1、realize的基本意思是使梦想、计划、希望等成为现实。引申可指人清楚地明白、领悟、体会到某事,诸如“无能”“危险”“差错”“困难”等。在非正式口语中,realize有时能作“认出”。 2、realize可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词或that/wh-从句作宾语。作“了解”“认识到”解时不用于进行体,也不用于被动结构;作“实现”解时可用于被动结构。 3、realize可接介词from,表示“从…获得”,接on表示“通过出售…获得”。 4、realize在英式拼法中也可拼作realise.

【 #英语资源# 导语】利用这短暂的时间记住realize这个单词与短语，也学习它的用法和例句。以下是 给大家带来realize的用法和短语及参考例句，以供参阅。 【篇一】realize的用法大全 　　realize的用法1：realize的基本意思是使梦想、计划、希望等成为现实。引申可指人清楚地明白、领悟、体会到某事,诸如“无能”“危险”“差错”“困难”等。在非正式口语中, realize有时能作“认出”解。 　　realize的用法2：realize可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词或that/wh-从句作宾语。作“了解”“认识到”解时不用于进行体,也不用于被动结构; 作“实现”解时可用于被动结构。 　　realize的用法3：realize可接介词from,表示“从…获得”,接on表示“通过出售…获得”。 　　realize的用法4：realize在英式拼法中也可拼作realise。 【篇二】realize的常用短语 　　用作动词 (v.) 　　realize from (v.+prep.) 　　realize on (v.+prep.) 【篇三】realize的用法例句 　　1. I didn"t realize how heavy that shopping was going to be. 　　我没想到买的东西会有多沉。 　　2. The Emperor must realize that he has us at his mercy. 　　皇帝必须意识到我们任由他处置。 　　3. I realize there"s no consensus on what are male or female values. 　　我意识到人们对什么是男性价值观和什么是女性价值观并无共识。 　　4. Rest assured, he probably has rather more common sense than you realize. 　　放心吧，他知道的常识很可能比你以为的要多得多。 　　5. Do they realize we are racing towards complete economic collapse? 　　他们意识到我们的经济马上要彻底崩溃了吗? 　　6. Do you realize, woman, the scandal and publicity that will be involved? 　　臭婆娘，你知不知道这会恶名远扬? 　　7. Don"t you realize what a scare you"ve given us all? 　　你难道不知道你把我们大家都吓得不轻吗? 　　8. We realize that we are infinitely small within the scheme of things. 　　我们认识到在大千世界中我们极其渺小。 　　9. College students already are being nicked, but probably don"t realize it. 　　大学生已经上了当,但他们或许还没有意识到. 　　10. People don"t realize how serious this recession has actually been. 　　人们没有意识到这次经济衰退事实上有多严重。 　　11. I didn"t realize you had political aspirations. 　　我没有意识到你有政治上的抱负。 　　12. We did not realize the magnitude of the problem. 　　我们没有意识到这个问题的重要性。 　　13. She was mortified to realize he had heard every word she said. 　　她意识到自己的每句话都被他听到了，直羞得无地自容。 　　14. You don"t have to be a pessimist to realize that we"re in trouble. 　　不是悲观论者也能意识到我们有了麻烦。 　　15. I didn"t realize the intensity of people"s feelings on this issue. 　　我没有意识到这一问题能引起群情激奋.

realize的用法总结1、realize可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词或that/wh-从句作宾语。2、短语: realize from从...领悟到; realize on从...3、realize加to do表示意识到要做某事，donging表示意识到做过某事

alize的使用方法1:realize的基础含意是使理想、方案、期望等变成实际。扩充可指人清楚地清楚、领会、感受到某事,例如软弱无能风险错漏困难等。在非正式口语中, realize有时能做认出解。realize的使用方法2:realize可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接专有名词、代词或者that/wh-从句做宾语。做知道了解到解时不用来进行体,也不用来被动结构; 做实现解时可用来被动结构。realize的使用方法3:realize可接介词from,表明从收获,接on表明根据出卖收获。realize的使用方法4:realize在英式拼法中也可拼做realise。

be aware of

realize

realize和cometrue都有"实现"的意思,但realize除了"实现"的意思外,还有"认识到,了解,赚得,使逼真等"意思,而cometrue就是"实现"的意思.realize作为"实现"讲一般以"realized"的形式出现.例如:herdreamofgoingabroadwasfinallyrealized.她出国的梦想终于实现了.realize还有个较为广泛的用法为:认识到,了解.例如:hehasnotrealizedherownmistakes.他还没有认识到自己的错误.另外,realize较书面语化;cometrue较口语化...

Realize that是一个短语，意思是“意识到”或“认识到”，表示对事实的认知。例如：I realize that I need to work harder to reach my goals.我意识到我需要更努力地工作才能实现我的目标。

你好，你说的是realized吧，区别realized是realize的过去分词形式。解释为：过去实现realize就是实现（原型）或者一般现在时主要是用法上的区别在描述过去发生的事情的句型中，也就是过去式的句子中，应该用realized在描述一般现在时的巨型中，应该用realize(当然如果是遇见第三人称单数应该用realizes，要有相应的变化）。realize:指领悟，通过生动的构思或想象从而抓住事物的本质。

realize和cometrue都有"实现"的意思,但realize除了"实现"的意思外,还有"认识到,了解,赚得,使逼真等"意思,而cometrue就是"实现"的意思.realize作为"实现"讲一般以"realized"的形式出现.例如:Herdreamofgoingabroadwasfinallyrealized.她出国的梦想终于实现了.realize还有个较为广泛的用法为:认识到,了解.例如:Hehasnotrealizedherownmistakes.他还没有认识到自己的错误.另外,realize较书面语化;cometrue较口语化两者都作为"实现"的意思来讲,并没什么区别.realize后面可以接名词,cometrue不可以.

也许这个句子对你有帮助I realized my dream.My dream came true.

realize和realise的区别：　　使用上、意义上没有区别，都是一个意思。在拼法上两种都是可以的，一个是美式用的，后者是英式用的。　　除了realize和realise的s/z拼写之外，还有好多类似的英美常用区别。比如humor和humour，有U的是英式拼法。比如IloveA，B，andC.以及IloveA,BandC.这里B和and之间有逗号的美式用法。比如I　　meaned以及Imeant都是mean的过去式，meant是英式用法。

recognize 认出 recognize sb/sthrealiza 意识到 realize that

Only then did he realize ...等同于He realized ... at that time 是固定用法

colourⅰtbrown！怎么读

until直到….为止,notuntil直到…才肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。动词为延续性或非延续性都可以。肯定句：isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜时醒了。waittillicallyou.等着我叫你。（在肯定句中可用before代替let”sgetinthewheatbeforethesunsets.）否定句：shedidn”tarriveuntil6o”clock.她直到6点才到。don”tgetoffthebusuntilithasstopped.公共汽车停稳后再下车。ididn”tmanagetodoituntilyouhadexplainedhow.直到你教我后，我才会做。否定句可用另外两种句式表示。(1)notuntil…在句首，主句用倒装。notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.直到19世纪初，人类才知道热能是什么。notuntilibegantoworkdidirealizehowmuchtimeihadwasted.直到我开始工作，我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。(2)itisnotuntil…that…这是一个强调结构。如本题。till的用法基本相同，但1)until可用于句首，而till通常不用于句首。untilyoutoldme,ihadheardnothingofwhathappened.直到你告诉我以前，出了什么事我一点也不知道。2)untilwhen疑问句中，until要放在句首。---untilwhenareyoustaying?你呆到什么时候？---untilnextmonday.呆到下周一。还可以参考http://www.caiabc.com/word/showarticle.asp?articleid=728讲解很详细的

我很赞同你的说法，它这个句子的语序有问题。

※表示开始某一动作时，start to do与start doing所表达的意思相同。但start doing多用于表示开始一项较长时间或经常性的活动，如：he start playing piano. 他开始学习钢琴。※下列情况下常接不定式，不接动名词（ 1 ）主语是无生命的事物，而不是人时。如：The ice started to melt. 冰开始融化了。（ 2 ）当 start 用于进行时态时。如：The plaster was starting to fall from the walls. 墙上的灰泥开始脱落了。（ 3 ）当 start 后接表示心理状态或精神活动的动词时。如：Mary started to guess what is in the bag. 玛丽开始猜包里有什么东西了。

We（主语） should realize （谓语， 后接宾语从句）that forgiveness is to our benefit just as much as it is to the one we are forgiving.宾语从句分析：forgiveness（主语） is（系动词） to our benefit just as much as it is to the one we are forgiving（表语）.翻译：我们应该认识到这一点， 即宽恕他人给我们自己带来的好处其实等同于被宽恕者

如果是c的话，那么speak就不能加s了，both……and……将主语连成一个主体，而notonly;butalso 则有就近原则原则，为单三形式。根据句意选b.

的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fedfed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed的fed分8

suppose, conside，think it +adj to do sth。2. It is＋adj.＋of sb.＋to do sth.该句型中只能使用描述某人的品德、特征的形容词，如：kind, nice, wise, silly, polite, impolite, friendly, foolish, clever等。例如：How rude it was of the boy to jump the queue!It is friendly of the family to try to make me feel at home in their house.How silly it was of you to give up such a good chance!

在句首的only如果后面跟了副词、介词短语或从句等状语，则主句用倒装结构。如only后跟的是主语，就不用倒装结构了。例如：Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogetbacktowork．OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell．Onlyafterabitterstrugglewastheaimachieved．Onlytheteachersareallowedtousetheroom．（不倒装）Onlyfivemenwerehurtintheaccident．（不倒装）注意，only和所修饰的状语如果不在句首，则不倒装。如：Theboywashelpedoutonlywhenhisfatherarrivedinahurry．OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish

sometime过去（或将来）的某一时间sometimes有时sometimes几次sometime一段时间1.maybe副词，意为“可能”、“也许”，通常用于句首，有时也放在句中或句末；maybe是情态动词“may”加动词“be”，意为“可能是”、“可能在”等。比较以下各组句子，含义相同，但结构不同：你也许是对的。正：maybeyouareright.正：youmayberight.他可能迷路了。正：maybehehaslosttheway.正：hemayhavelosttheway.正：itmaybethathehaslosttheway.2.副词maybe可单独用作答语，但maybe不能这样用。如：a：doyouthinkhe"llcomeback?你认为他会回来吗?b：maybe.(maybenot.)也许会回来吧(也许不会回来吧)。someday原意“若干天”,引申义"来日"(将来的某一天),或"总有一天".常用于将来时,如:somedaymyprincewillcome总有一天我的王子会出现somedayi"llfindmylove总有一天我会找到真爱.*someday意为"有一天",多指将来的一天.在这一点上,someday=someday.就是说上面的例子完全可以换成someday.基本上两者可以通用,除了someday可以拆开用,如:thereisstillsomedaybeforehecomes.离他来还有些日子.

wang是Web富文本编辑器软件，全名是wangEditor，wangEditor是一款基于JavaScript和CSS开发的Web富文本编辑器，其具有轻量级、简洁、易用的特点。

你好，这个鸡尾酒一般情况下这个有300毫升，500毫升的都有，具体你要看一下他的含量

可以进入安全模式，那里显示的进程都是必须的！

√ 是这个符号吗？如果是这个，可以用以下方式输入特殊符号切换输入法到 智能ABC 然后一次按V 和数字 1这样出现很多特殊符号，当然V +1,2,3,4 等都能出现特殊符号

GRE由美国教育考试服务处(Educational Testing Service，简称ETS)主办，1937年首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会Carnegic Foundation承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。GRE是美加大学各类研究生院(除管理类学院，法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GRE考试分两种：一是一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test)二是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。GRE亦有Writing Assessment，即写作考试，只是目前尚不是必考项目。General test GRE常规考试主要是考察应试人的基本英语能力以及对英文方面知识所涉及的广度和深度第一部分：词汇(Vocabulary)。该部分内容很广泛，包括天文、地理、人文、科学、艺术、政治及历史等项目。第二部分：数学(Quantitative)。该部分皆为数理上的基本问题，包括几何、代数、统计图表、智力测验等方面，主要目的在于测验考生基本数学的潜在能力和对数理方面间题的理解判断及推理反应能力。题目难易、深浅程度，有时取决于考生对于题目叙述与说明的理解。第三部分：分析(Analytical)。该部分测验考生对问题的分析或逻辑推理等方面的能力，分为两类：一类是分析解释(Analytical)，此类间题一般需要依据题中所给的情形(Situation)及结果(Result)进行答题；另一类是逻辑推理(L0gical Diagram)，其中一部分根据其词义，推论其彼此关系，在所附五种关系图表中，找出其正确关系的图表。还有一部分是根据其短文的内容，推论出彼此的关系。GRE机考自1999年8月2日开始报名，1999年10月6日开考，每周一至五均可参加考试，采用电话预定座位的报名方式。我国共有24个考试中心，每个考试中心有一个代号，规定每个考生只能选择一个考试中心，且每个日历月只可考一次。若考生一月内考两次，ETS会取消考生的第二次考试成绩并没收考试费。在中国2000年只有12月9日一次GRE SUB考试。但12月的专项考试没有music。而且，考生需要直接向ETS寄报名表和考试费来申请。不过，2001年4月之后就不能从ETS考试中心获悉Economics，Engineering，Geology，and Music专业考试的信息。GRE SUB设有"周一测试系统"，如2000年12月11日，不过与非宗教信仰人士无关。GRE Writing Assessment (简写为GREWA)，即写作考试，从1999年10月15日开始在中国改为计算机化考试，考试时间为每个月的工作日，每个考生每个日历月只可参加一次考试。GRE预约以先来后到为原则，考生知道自己的预约期限后应尽快登记，才有可能获得理想的考试日期和时间。若考生希望有非标准的考试安排，只能通过ETS才能实现。I.索取GRE Bulletin电话索取：010-62510901 传真索取：010-62515002 信函索取：(100080)北京8717信箱中国国外考试协调处填写在线Bulletin索取表：www.51test.com/Bulletin2.asp?page=500 网上下载：www.51test.com/Bulletin.asp?page=500 II.缴纳考试费GRE General考试费：US，折￥1050元GRE General更改费：US，折￥336元GRE Writing Assessment考试费：US，折￥504元GRE Writing Assessment更改费：US，折￥336元以上按邮政汇款，地址同上；北京地区可通过中国银行转帐方式付款。请考生在汇款单的附言处或银行转帐单上留下白天有效联系电话、传真和身份证号码及考生自动提供的其它信息。GRE Subject考试费：US，折￥1260元，以GRE Advanced汇票方式办理，与GRE Advanced Test Registry Form一起直接寄往ETS。GRE SUB在考场，考卷，及监考老师富余的情况下，永久CBT考点可能会允许考生临时参考。需要另加。此规则不适用于中国，亦不适用于周一测试系统。III.填写和寄送申请表以电话、传真或信件的方式与报名中心联系(同上)以传真或信件方式报名者请填写GRE Bulletin中International Test Scheduling Form，并传真或寄回报名中心手工填写报名表，要求使用墨水笔或圆珠笔用英文填写工整直接在网上填写GRE International Test Scheduling Form直接发送：www.51test.com/grenotice.asp?page=500 IV.报名确认报名中心收到考生的报名表和考试费后，报名中心2个工作日之内完成注册后，将按照考生所留下的E-mail地址、电话、传真号码、或邮寄地址与其联系进行确认。在考试费和报名表递交后一个月或首选考试日期前3个工作日之前还没有得到确认信息，请立即与报名中心联系。对因没有收到确认信息而不参加考试者，不退还考试费。一般ETS将Email帐号作为首选确认方式。若考生没有提供Email帐号，按以下规则处理：·若考生首选考试日期在1周之内，报名中心将尽可能按照所提供的电话号码与考生确认，最快可安排在2天之后·若考生首选考试日期在1周以后1个月之内，报名中心将尽可能选择传真方式·若考生首选考试日期在1个月后，报名中心会选择平信邮寄确认函方式，并以考生缴纳考试费时所提供地址为依据·对于除了邮寄地址外没有其它有效联络方式的考生，报名中心只能在收到考试费和报名信息后安排3个星期以后的考试北京地区考生报名办法1.拨打报名电话010-62510901，索取表格和考生手册考生2.考生需填写GRE报名表和GRE补充报名表。后者共三联，填写需用钢笔或。注册号(REGISTRATION NUMBER)是打印在GRE英文报名表上的7位数字。两表填写正确与否将直接关系到考生今后能否收到成绩3.按考生手册上列出的指定邮局汇出考试费，或携带本人身份证到附近任一家联网的中国银行索取并填写计算机化考试信息记录单，票汇转帐交纳考试费，免收手续费4.已实现的银行收取款项有：GRE常规、专项及写作考试费，这些考试的改期费，以及一些相关的考试资料费5.中国银行的汇款业务在下午3：30以后停止，办一笔业务耗时约30分钟6. GRE General 10月1日前报名费为￥1008，10月1日后为￥1050 4.交费9日后可以给报名中心打电话核实考试费是否到帐5.考生向报名中心预定座位7.考生收到报名中心寄出的确认信，否则2-3个工作日后拨打热线010-62510901查询注册信息变更报名确认后，考生若要求修改考试地点、时间，请至少在确认的考试日期之前的7天中午12：00之前与报名中心联系，并缴纳更改费US，折￥336，缴纳方式与考试费相同。报名中心在收到修改费之前，不为考生进行修改。若或取消考试，请至少在确认的考试日期之前的7天中午12：00之前与报名中心联系，否则无退款。取消之日起60天内将书面申请和准考证上考生资料更正联(GRE Correction Stub)寄至ETS。书面申请应包括考生姓名、出生日期、地址、电话或其他有效联系方式、被取消的考试的日期，信用卡号码等。书面申请寄至以下地址：GRE CBT PROGRAM，EDUCATIONAL TESTING SERVICE，P.O. BOX 6000，PRINCETON，NJ 08541-6000或传真：1609-771-7906 退款退款将在10周内退还，以美元支付；GRE General返款US，GRE WA返款US，GRE SUB无返款。考生若因故未参加GRE考试的，考试费用一律不退。但考试后60天内，考生可凭准考证、有效身份证件向中国国外考试协调处索取缺考退费卡，作为考生本人参加下次考试的部分费用。目前，GRE CAT的考试思路与笔试相同，内容亦相近，但题目的分布和顺序都有很大的改动。CAT有4或5个Section，但只有3个Section计分，Verbal，Quantitative和Analytical中各取一个Section。试验性Section不计成绩，但因不能分辨第几个Section不计分，因此七个部分试题都应认真回答。ETS允许考生到考场熟悉设备(强烈建议！)因结构的不定性，总共考试时间不定，一般不超过4个小时。考试整个过程如下：·Tutorial -计算机辅导练习，时间不限·背景调查·Verbal语文，30题，30分钟-计分·Quantitative数学，28题，45分钟-计分·Analytical分析，35题，60分钟-计分·Unidentified pretest section(s) -可能出现Verbal、Quantitative、或者Analytical中任何一个，出现的位置不一定，不计分·Identified Research Section -可能出现，一般会是个Mathematical Reasoning，而且会是最后一个部分，不计分·选择保留或取消成绩·选择报送成绩学校，最多4所考题具体分布情况：·Verbal第1题~第7题：句子填空，每题有1至2个空项第8题~第10题：类比，有5个选项配对第17题~第27题：阅读(一长文，一短文) 第28题~第38题：反义，从5个单词或词组选项中过滤·Quantitative第1题~第15题：2个数比较大小第16题~第20题：计算及应用第21题~第25题：图表分析推理·Analytical此类型的题目分为两种，一种为分析推理，一种为逻辑推理。通常分析推理的题目较多，约有5组共19题；逻辑推理只有6题，其中有3题放在第一组分析推理题目的后面，另3题则放在最后面。GRE Writing Assessment一般不超过1.5小时，考试的结构如下：·Tutorial -计算机辅导练习，时间不限·Task 1 - 30 minutes中间没有休息·Task 2 - 30 minutes GRE Subject Test GRE专业考试分为数学、生物、物理、化学、历史、音乐、法语、西班牙语、计算机、经济学、工程学、教育学、地质学、美国文学、政治学、心理学和社会学等学科，各个学科的试题数目与形式各不相同，其目的主要在于测试考生在某一学科领域或专业领域内所获得的知识和技能以及能力水平的高低。(1)数学类(M67——Mathematics)约66题，试题主要是针对希望攻读数学专业研究生的考生，侧重于数学专业的知识和技巧。除了基本的微积分运算外，还包括线性代数、数学分析等，要求考生能够举一反三。大约有1/4的试题涉及到复变分析、拓扑学、数论等方面的知识。(2)物理类(P77——Physics)约100题，其内容主要涉及大学的物理课程。其中经典力学约占20%，电磁基础约占18%，原子物理约占10%，物理光学及波动现象约占9%，流体力学及统计力学约占10%，量子力学约占12%，狭义相对论约占6%，实验方法约占6%；其余9%主要涉及近代物理学的内容，包括有拉格朗日和哈密尔顿力学、原子和质子物理、低温物理及空间物理。(3)化学类(C27——Chemistry)约150题，涉及大学化学课程的主要内容。其中，分析化学约占15%，无机化学约占25%，有机化学约占30%，物理化学约占30%。(4)计算机科学类(C29——Computer Science)约80题，涉及大学电子工程专业和计算机专业的课程内容。其中，软件系统及方法约占35%，计算机与结构约占20%，计算机理论约占20%，计算数学约占20%;其他如数学横型与模拟约占5%。(5)生物学类(B24——Biology)约205题，总共分成三个部分：细胞与分子生物学有机生物学人体生物学，包括生态学与进化论(6)工程类(E37——Engineering)约有140题，涉及大学基础及专业基础课程，内容包括机械学、传热学、电子及电子线路、热力学、材料特性等。在个别试题中也可能涉及化学、工程评价、光学、声学、计算方法、工程经济、流体力学、液压原理等。约有50题涉及到数学的应用，其中有一类试题是从研究数学模型到通过工程应用以完成操作;另一类试题是从研究直观数学概念，求出最佳方法，再应用到工程实践中去。(7)经济类(E31——Economics)共有130题。其中，微观经济和宏观经济分析试题约占60%，包括公共财政、金融、数量经济与国际贸易;7%的试题为统计基本知识;其余33%的试题包括经济学的其他领域。(8)教育学(E34——Education)约有200题，要分成以下五个部分：教育目标学校管理及监督课程安排教学与学习教育评估及研究(9)生物化学、细胞与分子生物学(B22---Biochemistry，Cell and Molecular Biology)参加这门学科考试的学生来自以下专业，即生物化学、细胞生物学、分子生物学以及其有关学科，例如微生物学、遗传学。该学科约180题，其试题内容涉及到三个领域，其中生物化学(36%)，细胞生物学(28%)，分子生物学与遗传学(36%)。(10)地质学(G47——Geology) 约195题，共分成三个部分：2地层学、沉积学、古生物学、地貌学和海洋学2地质结构与地球物理学、大地构造学、重力学、磁力学、地震及地震学、热电特性2矿物学、岩石学、地球化学、同位素地质及经济资源等(11)英国文学类(L64——Literature in English) 约230题，其内容集中在重大事件、社会活动、著名作家等方面。主要侧重于大学课程的知识，例如辨认作家、作品，概述并讨论历史事件，复述某篇名作的章节;还有一类试题侧重于学生阅读诗歌、戏剧、小说、散文的能力。后一类试题往往要求考生使用规定的结构、形式、文学技巧和风格进行作文。(13)音乐类(M72——REVISED Music) 约200题，试题侧重于人们熟悉的基本概念与原理，作品的分析和讲解，包括风格、构成和历史时期，共包括三个方面内容：音乐理论，其中有基本规则、和声、时位、节奏、形式、配器及管弦乐音乐史(中世纪变态乐) 音乐史(20世纪古典音乐) (14)心理学类(P81——Psychology)约220题，共分为三个部分：记忆、思维、知觉、人文学、比较心理学、生理学等，约占43% 个性、临诊、变态心理、心理发展和社会心理学等，约占43% 历史心理学与应用心理学、心理测量、心理统计，约占14%

用你测拉曼光谱的仪器自带的软件打开，然后另存或者导出成ASCII 或者 TXT 格式的文件就可在其他计算机里面读取数据了。ASCII 或者 TXT格式的数据，可以在Origin 中打开，类似的是导入数据。需要在Origin菜单栏中找到 File— Improt — Single ASCII，然后在弹出的对话框中找到你存的 ASCII 或者 TXT格式的文件，点OK 就将文件导入进 Origin的数据表中了。

GRE全称Graduate Record Examination，它就是美国研究生入学考试；用来申请文科、理科、工科、商科各专业的硕士、博士、MBA等项目 ；主要考语文、数学和作文。不知道你开始复习了没？反正要是决定要考GRE的话，还是早点复习比较好；毕竟是真的不好考，我包括我身边的人都考了两三次才出分，太浪费时间了，什么事都做不了就只能做这一件事，而且这种考试是需要你每天都要复习的，一天不复习，第二天就会生疏，太烦了；总之，是又费精力又费时间，所以早点开始准备，一次就出分，是最好的选择。

1、目的不同融资租赁的目的是取得设备的所有权，如融资租赁一台设备，租赁期满后以名义留购价的方式即可取得设备所有权；经营性租赁不以取得设备的所有权为目的，只是短期使用。2、两者判断方法不同融资租赁其实质就是转移了与资产所有权有关的全部风险和报酬，某种意义来说对于确定要行使优先购买权的承租企业，融资租赁实质上就是分期付款购置固定资产的一种变通方式，但要比直接购买高得多。而对经营租赁则不同，仅仅转移了该项资产的使用权，而对该项资产所有权有关的风险和报酬却没有转移，仍然属于出租方，承租企业只按合同规定支付相关费用，承租期满的经营租赁资产由承租企业归还出租方。3、租赁程序不同经营租赁出租的设备由租赁公司根据市场需要选定，然后再寻找承租企业，而融资租赁出租的设 备由承租企业提出要求购买或由承租企业直接从制造商或销售商那里选定。4、租赁期限不同经营租赁期较短，短于资产有效使用期，而融资租赁的租赁期较长，接近于资产的有效使用期。5、设备维修、保养的责任方不同使用人对融资租赁的设备有维修保养保险等义务，而经营性租赁没有这个义务。6、租赁期满后设备处置方法不同经营租赁期满后，承租资产由租赁公司收回，而融资租赁期满后，企业可以很少的“名义货价”(相当于设备残值的市场售价)留购。7、租赁的费用计算不同融资租赁以占有租赁设备的融资额来计算租金（一般以银行利率为基准），经营性租赁以占有租赁设备的时间来计算租赁（一般以行业标准或行业规则为基准）。例如：融资租赁一台设备2年，占用融资资金100万，每月还租赁5万，而经营性租赁租赁一台设备2年，可使用设备2年，每月租金4万。扩展资料：经营租赁，又称为业务租赁，是融资租赁的对称。是为了满足经营使用上的临时或季节性需而发生的资产租赁。经营租赁是一种短期租赁形式，它是指出租人不仅要向承租人提供设备的使用权，还要向承租人提供设备的保养、保险、维修和其他专门性技术服务的一种租赁形式(融资租赁不需要提高这个服务)。融资租赁(Financial Leasing)又称设备租赁(Equipment Leasing)或现代租赁(Modern Leasing)，是指实质上转移与资产所有权有关的全部或绝大部分风险和报酬的租赁。参考资料：百度百科-租赁

燕山大学在河北省秦皇岛市。学校源于哈尔滨工业大学，始建于1920年。1958年，哈尔滨工业大学响应国家号召，将重型机械及相关专业迁至工业重镇齐齐哈尔市富拉尔基区，组建了哈尔滨工业大学富拉尔基分校。燕山大学是一所比较好的大学，就业前景也很好。详细说明：如果2023年的高考生，能有幸考上燕山大学，那就意味着该名学生可以在全国排名第94的大学接受良好的教育。毕业后有机会进入长城汽车股份有限公司、安徽江淮汽车股份有限公司、山东科瑞控股集团有限公司、保定长安客车制造有限公司、宏启胜精密电子（秦皇岛）有限公司等知名企业。所以说，燕山大学是一所非常值得大家报考的大学。就业情况：根据燕山大学2023年毕业生就业质量报告提供的数据可知，燕山大学的毕业生就业率是90%，应届学生的平均工资为5400元。因此可以判定，燕山大学就业前景比较好，就业率非常高。从就业的角度看，燕山大学也是非常值得考生报考的，有意去该校的学生千万不要错过！