园艺

有这样的公司，专门负责花园设计，他们会按照你们的要求，合理布局。如果想DIY，那就去新华书店看看，这方面的书很多的，自己做也很有意思的。

洗衣液桶，废弃的茶具，废弃的鱼缸，外卖盒子也可以，饮料瓶子，方便面桶等。

可以浇蔬果。根据农富经官网显示，通用型营养液是人工制备的，含有大量的微量元素，比较均衡，是根据植物生长发育调节的营养液，可以按一定比例进行蔬果浇灌。如樾家庭园艺浓缩营养液通用型更符合蔬菜瓜果生长所需的营养，可以促进蔬菜瓜果的健康生长。

要你的条件和需求：一般家庭园艺分类为：1 私家庭院(别墅，联排别墅)2 露台阳台3 室内摆放看你自己的情况了。

立刻就医，因为肥料中含有的元素，我们人吸收不了，需要立刻去专业医院进行排查，不要在这里问了，希望下次遇到了，第一时间去就医。

我也想开啊，肯定可以，也可以代买花草之类的东西，但是店还没有开，不知道经营需要些什么准备

你好，很高兴我一直在问题，你可以选择磷钾肥。这种效果好，而且价格比较便宜，在一般的花甲市场都有出售。

家庭花肥的种类 家庭养花用肥可到花卉市场购买。目前，花卉市场出售的花肥，品种繁多，简单介绍如下。 有机肥 如人、禽畜类的粪、尿、毛、蹄角和其他动物的废弃物，以及植物性废弃物，如麻渣、豆饼、茎秆等经充分发酵腐熟称为有机肥。有机肥的优点是肥效期长、养分完全、增强土壤透气性等，缺点是不能直接被根系吸收，必须充分发酵，才能施用。在发酵过程中，会产生大量热能，对根系造成伤害。同时释放出氨气等有害气体，臭气易招蝇蛆，污染环境。如沤制未完全腐熟，各类细菌、病毒、寄生虫均易影响人体健康。这类有机肥中氮、磷、钾的含量及比例不一定能满足花卉生长需要，也不能用于无土栽培的各种观赏花卉。 花卉市场提供的有机肥有麻渣、豆饼、蹄角、骨粉等。作基肥时，可埋入花盆底部，酌情用量，不能过多，且不能与花卉的根系接触，以免发酵过程中产生的热量将根系“烧死”。作追肥时，必须加适量的水，充分发酵腐熟，稀释后才能使用。还有一类是土中掺有一些有机肥，撒施或拌入土中，这类肥，有效成分含量较低。 无机肥 无机肥确切地讲应称为化学肥，指的是经化学方法，由工业生产的含有植物生长所必需的营养元素的无机物（氯化钾）、有机物（尿素）及它们的混合物。这类肥料具有养分含量高、肥效快、清洁卫生、施用方便等优点，在国内外被广泛用作花卉肥料，特别是可根据植物对养分需求的不同、土壤条件不同，配制成多种营养完全的专用肥，做到配方施肥和科学施肥。 一元化学肥，如尿素（氮肥）、过磷酸钙（磷肥）、氯化钾（钾肥）、硫酸亚铁（铁肥）、硼酸（硼肥）等，见效快,肥效单一。 家庭养花施用单种上述肥料，不能满足花卉生长需要，只有确定植物缺少某种元素时施用，如缺氮时用尿素，缺钾时用氯化钾，缺铁时用硫酸亚铁。 二元或多元复合肥，磷酸二氢钾（磷、钾）、磷酸二氢铵（氮、磷）、硝酸钾（氮、钾）等，同种化合物中含二种大量元素的称为二元复合肥。养分含量高，见效快。花芽分化前，喷施磷酸二氢钾，效果明显。花多，色艳、果大。 配方肥，由一元化学肥和二元复合肥为原料，根据植物品种不同，生长期不同，对氮、磷、钾需求不同而配制的，能科学合理地供给多种养分的复合肥。例如：观花专用肥、观叶专用肥、君子兰专用肥、杜鹃专用肥、蝴蝶兰专用肥等等。 花卉市场常见的有植物营养液、水溶园艺肥（粉剂），这类肥料含氮、磷、钾和多种微肥，如铁、硼、镁、锰、铜、锌、钼，其中的金属元素均为螯合态，营养完全，使用方便，完全溶于水，见效快。可喷施，也可浇灌。 另外，还有一类氮、磷、钾复合的撒施肥，颗粒状，有多种配方，含量高，肥效快，单位使用量少，经济实惠。常用作基肥和追肥。 控制释放肥料是近来从国外引进的一种新型配方肥，它是使用有机质树脂包覆的长效持续性的高级颗粒复合肥。它能长期稳定而均衡地供应植物氮、磷、钾三要素养分，和镁、锰、硼、铁、铜、锌、钼等多种有效性微量元素。肥效期分3—4个月、12—14个月，仅施肥一次即足够植物整个生长期成长的需要。对环境的影响小，肥料流失量少，排入环境中的硝酸盐极少，是一类环保型的高质量高效益的先进肥料。适用于家庭盆花，是一种现代化的施肥方法。但此种肥料价格较贵。 有机、无机复合肥 经发酵、杀菌、除臭的有机肥和一定量的化学肥料，按一定的比例配制而成。兼备有机肥和化学肥的优点，是一类肥效高、安全卫生、使用方便的环保型的花肥。例如：氨基酸复合有机液肥、腐殖酸复合有机液肥、有机无机复合颗粒肥等等。 生物肥料 是指微生物（细菌）肥料，也叫细菌肥料。由具有特殊效能的微生物经过发酵而成。如根瘤菌肥料、固氮菌肥料、磷细菌肥料等。施用微生物肥料，能将作物不能吸收利用的物质转化为可被作物吸收利用的营养物质，增加花卉养分和控制有害微生物活动。 应当注意的是，不管选用何种肥料，花友都必须挑选由正规厂家按相关生产标准生产、通过行业主管部门批准并获得肥料登记的产品。这类产品大都标明了养分含量、适用范围及生产厂家的详细地址、通讯方式，可放心购买。

华丽的花园也许你喜欢多肉的，但你不那么喜欢：整个花园以多肉为主，它们色彩丰富，足以形成一个特殊的花园，前提是你当地的气候适宜。如果不是那么适合，也可以用种植的方法来处理，比如南方潮湿的气候。可以把花坛抬高，换上排水性能更好的沙土，这样即使遇到暴雨积水，也会尽快把水排走，多肉植物也能安全度过雨季。桌上的盆栽迷你多肉植物是那么的精致可爱，色彩迷人。即使你没有花园，阳台也没有足够的空间，所以你不妨把它们放在你的书桌上，就像你的棕榈花园一样。餐桌、书架、茶几等。都可以成为迷你花园的发源地。它们充满了乐趣和顽强的生命力，一定会给你的生活带来很多乐趣。很多容器都可以成为多肉植物的栖息地，比如海螺壳、枯木段、陶罐、玩具等。他们会给你更多的角度去了解多肉植物。其他阳台非常适合多肉植物。至少出去度假不用担心给花草浇水的问题。它们至少可以在两三周内无人看管。另外，多肉植物生长缓慢，适合各种盆栽。植物的色彩和层次丰富多样。与华丽的开花植物相比，多肉植物更需要层次之美。也可以用多肉植物做多肉相框和多肉花环；其他植物都能达到的造型，多肉植物基本都能达到而且会更出色。保养方法：充足的阳光是多肉植物迫切需要的，只有充足的阳光才能有那些五颜六色的线条或独特的颜色。如果它们种植在室内，而不是在阳光充足的花园里，也需要保证它们有足够的散射光。凉爽的天气加上温和的光线会使多肉植物的叶色更有吸引力，生长得更好。适量的雨露大部分多肉植物的原生地很少有雨露，所以它们发展出了在叶片中积累宝贵水分的本能。它们大多耐干旱，在潮湿的环境下根部容易腐烂，所以种植的土壤要尽可能排水良好。室内多肉植物不需要每天浇水，以免“宠”死。在大多数情况下，浇水可以每隔三到五天进行一次。当空气湿度较高时，应减少浇水次数。土壤比例多肉植物不一定要扎根在土壤里。他们有自己喜欢的土壤比例。尤其是盆栽多肉植物，栽培基质非常重要。选择合适的媒介有利于成长，会带来很好的视觉效果。最常见的栽培基质有鹿沼土、红玉石土、泥炭、蛭石、珍珠岩、陶粒、青石等。常见的煤渣、腐殖土、树皮、苔藓等。也可以种植多肉植物。这些培养基的比例可以根据植物维护的需要来确定。通常可以选择两三种土壤作为培养基，1:1:1的比例最佳。

谁不渴望亲近自然，享受它的悠闲与优雅？谁不曾梦想过在一个不受干扰、完全自由的花园里种植自己喜欢的花草？那就请在家里建一个花园吧！不一定要很大的地方，不一定要太多的工具，但是你需要精心种植你喜欢的植物。这足以让你享受亲近自然的快乐！看那个古色古香的角落。一把铲子，一顶草帽，几盆小花，也能打造出一个古色古香的角落。在家庭园艺的角落里制作一个最接近自然的陶瓷花盆。一个花园平台用木板支撑着，摆放着多个小花盆，前面是五颜六色的花，后面是高高的植物。形成一个很有特色的角落。随着花草的不断生长，整体形状会发生变化。如果想保持原貌，就要修剪枝叶。为家庭园艺打造一个充满活力的玻璃花瓶，让它更贴近自然。用透明玻璃养一些喜阴的蕨类植物或者绿叶植物，在朝北的厨房里也能生长的很好。整齐地摆放在窗台上，会给厨房带来生机和活力。在家庭园艺的炉灶上创造一个最接近自然的迷你花园。在铁架上放一块木板，放几个小花盆，用石头填满，种上一些抗旱植物，就成了一个有沙漠气息的迷你花园。耐旱植物水分丰富，十天或半个月浇一次水就能长得很好。在家庭园艺过道中营造最接近自然的绿色，营造常春藤、菱角等藤蔓植物，很容易营造出装饰氛围。你只需要找一些木棍、铁棒、麻绳，做成形状，引导它们的生长方向。而用绿叶填充根部的诀窍就是在叶子上喷一些水溶性肥料。为家庭园艺打造一个最接近自然的实用迷你围栏。将两根中等粗细的树枝折成合适的长度，折成“X”形，固定好电线后用绳子系好，就可以构造出一个实用的迷你围栏了。创造最接近自然的家庭园艺。

摘要：园艺是指果树，蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法，家庭园艺一般是指蔬菜园艺和观赏园艺，果树园艺相对较少。家庭园艺设计应根据自身的实际情况来选择，一般有花架式、悬垂式、附壁式这几种设计方式，其园艺形式有养花、插花、盆景制作等等，接下来就和小编一起来看看吧。家庭园艺怎么设计1、花架式如果家里阳台比较小，又想多种点，那么可以利用阶梯式的盆架，在阳台上进行立体盆花布置，也可将盆架搭出阳台之外，向户外扩展空间，从而加大绿化面积也美化了街景。2、悬垂式有两种方法，一是悬挂于阳台顶板上，美化立体空间；二是在阳台栏沿上悬挂小型容器，栽植藤蔓或披散型植物，使其枝叶悬挂于阳台之外，美化围栏和街景。3、附壁式在围栏内、外侧放置的有爬山虎、凌霄等木本藤蔓植物，绿化围栏及附近墙壁。还可利用墙壁镶嵌特制的半边花瓶式花盆，然后用其栽植观叶植物。常见的家庭园艺形式有哪些1、养花花卉是幸福、美好、吉祥、友谊的象征，是大自然的英华，是美化人们生活的使者。古今中外，无论庭园建筑、居室装点、史书诗画无不与花相联。由于盆花移动灵活，管理方便，更适合家庭种植。花卉种类繁多，如何选择适合自己的花卉来种植是种花之初就该考虑的问题。选择时最主要的是明确自己的喜好，还可根据自己的保健需求选择花卉，比如天竺花有镇定、消除疲劳、促进睡眠的作用，卧室里放两盆天竺花，可消除失眠；茉莉花香，可以理气解郁，使心情舒畅；荷花、玫瑰的清香，可预防冠心病的发作；栀子花的香味能清肝利胆，防治肝炎和胆囊炎等。2、插花插花是一门颇具内涵的艺术，不仅能赏心悦目，美化家居环境，丰富日常生活，还能怡神养性，陶冶情操，给人以欢快之感、温馨之乐。插花艺术源于自然，高于自然，融自然、艺术、文学、历史、思想情趣为一体，并日益成为象征文明和生活时尚的一种专业技能。家庭插花按摆放位置可分为客厅插花和卧室插花。客厅插花热烈、祥和，要求色彩艳丽、充实而丰满。卧室插花最忌色彩过于艳丽，以浅色为主，重点体现淡、简、雅三个字。若选用有香味的花材则更佳。此外，插花重在情致，一个贴切、含蓄并富有新意的命名，也会对整个插花过程起到画龙点睛的作用。3、盆景制作盆景是有生命的鲜活艺术品，随着艺术季节的变化，显示出大自然纯朴、美妙的神韵，从而引发人们赋诗作画之雅兴和产生美好幻想之感受，让人顿觉生命源于自然的力量。盆景制作只有讲求基本功，才能去追求花道的千变万化；只有探讨整个造型设计的目的和用途，掌握气氛、配合环境而创作，以其内涵和神韵来达到设计的目标，使花木摆设因地制宜，花材容器融入主题，才能算完美的作品。

好。山东史丹利化肥股份有限公司是一家集高塔复合肥及其它新型复合肥研发、生产和销售的大型现代化复合肥企业，韭菜用史丹利家庭园艺肥好。公司成立于1992年，现有总资产43.63亿元，占地面积3500亩，年生产能力460万吨，是全国最大的高塔复合肥生产基地。

史丹利家庭园艺肥是可以浇在植物的基部周围的。这类肥料一般被称为基肥，因为它们能够为植株提供长时间的营养，使其生长更加健康茁壮。不过需要注意的是，浇灌时要避免直接浇到根部上，以免损伤植物，最好是将肥料撒在土壤表面，然后用工具轻轻拌匀即可。此外，不同植物的肥料要求也不同，建议在使用前先了解清楚植物的需求。

属于。高山杜鹃是一种非常美丽且耐寒的灌木植物，其花朵大如绣球，养在家里确实能为室内增添上档次的美观，属于家庭园艺天花板。

品牌介绍自然地是西班牙Naturland Solutions, S.L.公司下属园艺品牌。Naturland Solutions, S.L.公司起源于西班牙地中海附近，公司始终密切关注国际市场的需求，持续开发新的营养产品来满足园艺及农产品的需求，产品已出口到全球20多个国家。产品介绍Naturland是一种操作简单，遵循植物生长的家居园艺肥料，用naturland养护植物，可以促进植物健康生长。可以让你的家庭园艺生活变得更简单更轻松。产品类型浓缩液体肥1)通用型（500ml/250ml）养分含量(g/L)：N≥40.5，P2O5≥15.5，K2O≥20.0CaO≥0.2，MgO≥1.6，S≥1.8微量元素≥0.3，氨基酸≥10.0适用植物：观花植物、观叶植物、果蔬类作物、多肉植物、乔木和灌木草坪优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。2)蔷薇型（500ml/250ml）养分含量(g/L)：N≥30.2，P2O5≥20.8，K2O≥30.2CaO≥0.2，MgO≥1.4，S≥1.5微量元素≥0.3，氨基酸≥10.0适用植物：蔷薇科植物：玫瑰月季等优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。3)兰科型（500ml/250ml）养分含量(g/L)：N≥38.5，P2O5≥18.0，K2O≥18.0CaO≥1.6，MgO≥0.9，S≥5.0微量元素≥0.3，氨基酸≥10.0适用植物：兰科类植物优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。4)喜酸型（250ml）养分含量(g/L)：N≥37.4，P2O5≥16.7，K2O≥20.2CaO≥0.2，MgO≥0.2，S≥0.3微量元素≥0.4，氨基酸≥10.0适用植物：喜酸型植物：山茶花、栀子花、山杜鹃花、大红花、海棠、君子兰、金花茶、米兰、茉莉花等优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。5)多肉型（250ml）养分含量(g/L)：N≥30.7，P2O5≥12.4，K2O≥30.7CaO≥0.2，MgO≥1.8，S≥3.3微量元素≥0.2，氨基酸≥10.0适用植物：多肉类植物优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。6)蔬果型（250ml）养分含量(g/L)：N≥39.6，P2O5≥17.8，K2O≥20.0CaO≥1.5，MgO≥0.9，S≥4.2微量元素≥0.4，氨基酸≥10.0适用植物：蔬果类植物：蔬菜、水果等优点：均衡营养：Naturland专有营养组合配方，富含植物生长所需的各种营养元素和氨基酸，营养全面均衡双重吸收：根叶双重吸收，营养吸收速度快，快速缓解植物因营养缺乏引起的各种症状，确保植物健康生长浓缩配方：Naturland特有180倍浓缩配方，一瓶盖兑水5L稀释使用，避免过量使用。使用方法稀释180倍，一瓶盖原液兑水约5L，搅拌均匀；喷施植物，至叶面略湿，根部土壤充分湿润；建议每1-2周，按照推荐用量施用一次。

泡沫箱，烂纸箱，摔坏的碗，罐头瓶，啤酒瓶，易拉罐，这些都可以利用改造成为家庭园艺的盆栽容器。

不建议使用过期的家庭园艺浓缩通用型营养液来浇花。虽然这种营养液可以促进植物生长，但是它可能已经变质，尤其是如果它已经过期很长时间。使用过期的营养液可能会对植物产生负面影响，甚至导致它们死亡。此外，即使营养液没有过期，也应注意按照说明书上的建议正确使用，避免过量使用或不同种类的肥料混合使用，这可能会导致植物受到过度施肥或产生其他不良影响。因此，为确保植物的健康和生长，建议购买新的家庭园艺浓缩通用型营养液，并按照说明书上的建议正确使用。

有手工种类繁多，第一首先你要进行市场调查，确定自己要开什么手工店。以那些消费群体为主。一个成功的店铺，离不开精准的定位，也需要精准的流量。是加盟呢？还是自己动手做有自己的创意和设计的作品。这样对店铺的选址和装修风格提供参考。第二装修。装修对手工店是比较重要的，加盟品牌会有一套完整的装修方案，不加盟的手工店就要自己动手了，可以上网搜索，借鉴别人的再融入自己的创意或许你有自己的创意设计，也可以找装修公司为之设计。，第三开业前做好推广。传单、网络。第四选好货品，整理陈列，做好细节。以整洁有序为基本。如果能表现出艺术气息，突去自己特色会更好。手工产品分为成品出售，手工制作材料，Diy个性课堂，个性定制。第五招聘培训店员，谋定经营思路，重视店铺管理。店员很重要，老板一定要尽最大努力找好的员工培养她，爱护她。店员最好是这一行的爱好者，动手动力强，有美术基础。有耐心，诚信。销售多方位。产品主次分明，针对销售，强化暴款，经典备货，库存清理。店铺管理：每天卖出记录，经常盘点热销产品。卫生管理。希望对你有所帮助，不足之处敬请谅解。您好，我自己也是开了一家手工店，主要做手工皮具，我结合自己的实战经验来回答你下您的问题。开一家手工店主要有选择经营内容、做好开店预算，控制成本、设计商业模式、店面选择与装修、运营推广，日常店面工作等环节。1.经营内容——你要做什么样的手工？手工的品类繁多，你自己擅长哪一项手工呢？目前市面上比较多的有皮艺、陶艺、木工、金工等。再看看在您想要经营这个店铺的周边还有没有相同或类似的手工店，市场的竞争大不大？我觉得也是需要考虑的，如果你选择的项目门槛比较低，后期可能会遇到很多竞争对手。所以建议多方位考察，综合市场和个人的喜好和擅长来选定手工品类。2.做好资金预算，控制开店成本开这个店您的准备投资多少钱？这个决定了店的规模和位置，后期店面大小，选择商铺在繁华商圈，还是小巷都要钱来说话。开店的前期成本我觉得主要有手工材料和工具的费用、店铺租金、店铺装修、推广运营的费用，如果你要请人就还有考虑工资。每一个板块都要把预算做好，后期才可以有序的开展。3.设计好你的商业模式您开这个手工店准备通过怎样的形式赚钱呢？目前我手工店主要是通过手工体验活动、团建活动、私人定制几个方式来盈利。只有考虑清楚自己赚钱的方式，才能活下去。4.店面选择装修这个不用多说，选择适合自己资金预算和店铺定位的地方开店，谈好店面租金，签租赁合同。然后就需要找装修公司或装修人员来装修店面。店面装修要结合你的经营模式做好功能分区，设计出合理的动线，后期客户才能在你的店里有一个良好的体验感。5.店面推广运营各方面准备齐全后，如果店铺不是在自然人流量较大的繁华地段，您还得多花谢心思在宣传推广上面。可以花钱推广高，也可以自己经营自媒体账号，打造IP，总之就是要让更多的人知道您在做的这件事，才能吸引更多的客户上门消费。6.日常店面工作当一切进入正轨，每天的开店营业、店面卫生、货源补充、财务管理等都是需要处理的事情。开店并不轻松，还要做好时间管理，才能让一切高效的运转。虽然开店涉及到一些列的问题，细节也很多，但是只要先过好规划和顶层设计，后期一步一步去执行和优化，一定能达到你想要的效果。看你的爱好是什么，兴趣才能有热情继续。手工是一个慢热的行业，培养期很长。随着社会越来越电商化，整个实体店的萧条现象普通可见，是国家快速发展城市规划所带来的，还是生活节奏加快影响到人们生活方式的改变，我们都不能因这些调控，政策因素而放弃自己所追求，具有传统、可续、文化、绿色的实体经营。在这种大环境改变的情况下，想开好一家手工店确实不易，因此我们来简单和大家共同探讨和分享这些年个人的一些体会。一、开手工店，种类繁多，所以选项就要准确，不能盲目跟风，最好的是根据自己从事的工作、喜好，自己能做什么，会做什么而定。比如，我呢是因老一辈就是从事老木匠的影响，所以在花鸟市场选择开了一家根艺店。二、开什么店，做什么手工制品呢？开根艺品店那当然是跟木，电功工具，原材料，手工制作，一种文化传承和现代发展需求都是密不可分的。云南多地具有良好的原材料，所以我们选择开根艺品店就有一定优势。如果是开手工小食品店，那就得充分考虑人流为最大优势而定。三、开手工店的可取方法：①有特点，具有创新理念和实用价值；②必须要用手工精心制作，现代工具辅助为佳；③无可比性，简单地讲就是你做出来的东西与别人的不会有一模一样的产品；④选好项后，从进料到加工、完工都要相完美结合、把控，精益求精，做到手工打造与天然形成的恰到好处；⑤无论从事手工食品，手工工艺品，手工文玩都离不开现代电器的辅助，不能说是手工就不用现代工具。现代工具它能给我们带事稳定，快速线条勾勒，整体设计便捷，最终收尾、完工、完成还是要靠手工一点一滴的来做。四、开好一家手工店要随着时代的变化而变化，在传统的基础上实用化，具有古典美观，又有实用价值。学习经典大师杰作，喜看我国古代建筑，瓷器优播节目，经常游走观光，看大自然的山水，从前辈古人中寻求启发，从山水间带来灵感。总之、开好一家手工店离不开用心，于情，有理等各种原因，结合社会发展，运用好现代科技、网络、电商平台运作，再保证质量同时追求更高，和谐具有传承、收藏的意义。开好一家手工店离不开艰辛、守候、等待，离不开家人和朋友的支持，更离不开顾客的信任和彼此的诚信。开手工店必须在热闹繁华年轻人肯去的地方，店面装修很重要，要让客人一进店就觉特别，店里的产品花样要多，时不时的要有新的产品，要有吸引他们的眼球的产品，顾客进店要耐心的跟顾人讲解如何制作手工，要让她们感受到做手工的快乐和惊喜，再一个就是店员的素质和态度这个最重要。首先，开一家店铺所需要的营业执照、税务证等相关流程笔者在这里就不一一详细说明了。因为这些流程和手续在百度上面都可以在百度上面找到。这里，笔者主要想帮你解答开一家手工店的关键要点。那么，关键要点是什么呢？那就是选好手工店的主题，也就是手工店所出售的手工产品主要是什么类别的，或者说手工店教客人DIY的课程是关于什么手工领域的，是粘土手工、布艺手工还是羊毛毡手工。因为手工的范围太大了，连刺绣、十字绣、珠绣都是属于手工DIY的领域的，如果你不首先确定一个主题，那么你就会发现你店铺名字不够醒目，单是手工这一名字的话，别人不会很感兴趣的。如果你什么手工作品都想出售，那么就会显得整个店铺成了一个大杂烩，消费者最不喜欢的就是像超市一样的大杂烩商店。其次，选定了手工店的主题之后，个人建议是以亲子DIY的形式一起出售商品和课程。也就是说，利用周末宝爸宝妈带孩子外出玩的时候吸引他们过来手工店来体验DIY课程，而且孩子DIY的作品还可以带回家。现在都在提倡学前教育，亲子小手工应该会蛮有市场的。最后，笔者建议几个手工主题给你。希望对你有用，有空你也可以关注一下笔者的自媒体号，大家互相交流一下！我是做手工皮具的，还没有开实体店，刚开始在闲鱼上卖自己的手工作品。能够在未来的三年内开一个手工皮具工作室，是我现在的一个计划。那我其实也早已经开始准，从小喜欢做手工，前两年对手工皮具产生了很大兴趣，断断续续做到了现在，主要都给朋友亲人做。他们觉得跟市面上卖的比不若下风，让我放到网上试试，我也就尝试一下，但卖的不多。毕竟产量太少，纯手工花费的时间和精力是巨大的，每一个作品都是一针一线，聚精会神做的。我现在有工作，朝九晚九，固定收入。如果是开店或工作室，我想做的手工作品大家有一定认可后，再去开店，和工作室。先许下愿望，做到好来还愿。下面是我的一些作品感谢悟空邀请如何开家手工店，这个范围深广，总之适合自己发展就好，做手工什么呢？搞烘焙，技术工艺，还是陶瓷，手工小玩意儿等等一切，当然了，所说的这些，我可是个门外汉??但要说到纯手工制作茶叶，我可就略知一二了。真诚待人~凭良心做事，我想他一定能财源广进。好朋友们中午好，恭祝节假日快乐。手工铝线工艺品，可以编织人物，花鸟，动物，生活用品等我是做石头加工的，有自己的加工厂，主要做批发，是以天然石头随形加工出花瓶、花插、笔筒、花盆、流水鱼缸、烟灰缸等个性工艺品！一直以来都想开个天然石头手工艺品实体店，脑子里也盘算了好久，各种规划都做好了，但由于业务较忙没时间打理，所以一直处于搁浅状态。借此机会谈下如何开好一家时尚手工店。在这个飞速发展的时代，各种精美商品琳琅满目，但个性时尚的手工制品，一直受到人们的追捧，个性、时尚、复古、品味各种情怀集于一身，所以开家手工店前景还是不错的！开店的选址、起名、装修等在此不多做赘述，重点说下市场开发。一、关注恋人信物和恋人时尚手工情侣坊的市场开发，情侣生意是时尚手工构成的重要部分。处于热恋中的情人，是时尚的首选追随者，对时尚的热情高于普通人，往往愿意投入更多时间和金钱，甚至处于非理性状态，只要符合恋人心情的手工品，价格贵点也是舍得花钱购买的，因此下力气抓好情侣生意，可以为店铺带来意想不到的财源。二、关注父母儿女亲情的市场开发，父母给子女，子女给父母送礼物，是现代家庭体现亲情的重要方式，很多人已经摒弃了送高档成品礼物的习惯，为了表达心意，不至于形式化，而时尚个性手工就符合了很多人的需求，一件特色时尚手工是一般礼物不能媲美的。三、关注同学、朋友之间手工礼品的市场开发，同学情、朋友谊，馈赠礼物是维系人际关系的重要手段，时尚手工无限丰富的品种世界，完全可以满足这种友情传递的深层需求。友情类礼品是时尚手工市场的重要组成版块。四、关注现代时尚派人士个性化产品的市场开发，对这些人来说，时尚手工纯粹是一种情绪，一种自我放松、陶醉的方式。这类人玩时尚手工，既不为朋友，也不为亲人，完全是因为自己喜欢，这种人大多数是性情中人时尚先锋人士，往往都会忘情并沉湎进去，继而成为时尚手工发烧友。在此谈下自己愚见，希望对你有帮助！

月季花冬季修剪方法： 一是高矮有别；对地上栽种的丛状月季，要求其植株较高且要多开花，不要求花朵特别大，宜多剪；一般每株丛只保留3至5个粗壮的1至3年生茎干，保留高度在70厘米以上，每个茎干上约有10至15个芽，剪去其中上部分，但务必使3至5个茎干分布均匀，基部除保留少数粗壮嫩芽以备今后更替衰冬枝条外，其余枝条一律剪去。对栽于花坛上的矮丛月季，不要求其长得特别高大，可选留3至5个健壮茎干，每一茎干保留30至40厘米，约含6至8个芽，将其中上部剪去，并将其内膛的杂乱枝一同清除。对盆栽月季，每株除保留3个呈120°的分杈枝外，每枝仅留10至15厘米、带2至3个芽即可。 二是去劣留优；对衰冬枝、瘦弱枝、病虫枝、交叉枝、内膛枝等要全部从基部剪去，所选留的必须是生长健壮的1至3年生枝，特别要注意检查茎干中有无蛀干性害虫潜伏，若有发现宜及早截去，以防其越冬后重新危害。修剪宜用利刀，以免因刀口太钝致使挤压剪口处，造成截口破碎，影响来年的萌芽抽枝。对剪下的枝条和清理出的叶片可集中烧毁。 三是剪砧保穗；嫁接苗月季的修剪应特别小心，先要认准嫁接部位，对砧木上抽发的枝条及萌芽，务必彻底剪除或抹去，避免来年萌发耗费营养。对嫁接部位以上的枝条，可选留1至2年生壮实枝条，按各枝条占据一定的角度保留，使其分布均匀，并保留好基部的5至7个饱满芽眼，再将其余部分剪去。 修剪完成后，地栽月季要及时施足基肥，盆栽月季要给予换盆，同时给植株喷洒1至2次石硫合剂，可有效减少来年病虫害的发生。来自花卉网

1）通用型（500g/250g/60g）通用型保证成分： 全氮 ( N )24%全磷( P2O5 )12%全钾 ( K2O )14%硫 ( SO4 形态 )4%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。-通用型适用于以下植物：花卉植物室内盆栽果蔬类作物蔷薇科植物（玫瑰/ 月季等）所有的乔木和灌木、草坪-2）花卉型（250g）花卉型保证成分 全氮 ( N )15%全磷 ( P2O5 )15%全钾 ( K2O )20%硫 ( SO4 形态 )7%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。-花卉型适用于以下植物草花类蔷薇科植物（玫瑰/ 月季等）盆花类（红掌/凤梨/蝴蝶兰等）-3）蔬果型蔬果型保证成分 全氮 ( N )22.4%全磷 ( P2O5 )14%全钾 ( K2O )14%钙 ( CaO )1.2%镁（MgO）0.5%除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的螯合态的微量元素，让植物更容易吸收。微量元素总含量≥0.2%。-蔬果型适用于以下植物：茄果类植物（番茄/茄子/甜辣椒等）果物类作物（柑橘/草莓等）其他蔬菜作物（叶菜类/瓜类/豆类等）-使用方法：本品须溶于水中方可使用为防止本品受潮，本品应保存在密封袋中。用内附的量勺取本品一勺 (约10克) 溶解于4升水中，搅拌均匀即可施用。若种植面积较大，可用喷壶或花洒施用本品。施用时，最好先喷施叶面，以上部叶片刚好湿润为宜。然后再进行灌根，水量以浸泡植物周边的土壤湿润即可。每隔7-14天施浇一次，效果最佳。-优点：1、TEP6TM植物营养包----独特的植物营养配方，专为家庭植物研发2、含独特润湿剂----减少肥料从叶面的流失，最大程度地增加叶面吸收，高水分和养分在土壤纵向渗透，促进根部生长3、双重营养吸收----可以同时通过根部和叶面供给养分4、安全性高----内含成分安全，依照说明使用不会对植物产生任何伤害-注意事项：1、建议在早晨或傍晚施用本品，以减少水分蒸发。避免在高温时将本品喷施于叶面。2、移栽换盆时，施用本品可缩短缓苗期，减少移苗对植物根系的影响，迅速提苗。3、 包装开启后，请密封保存在干燥通风处，避免本品受潮结块。4、本品是无毒肥料，但不可食用。请将本品远离儿童和宠物。若不慎误食本品，请尽快就医寻求帮助。- 1)通用型（500ml/250ml）养分含量（单位：g/L） 氮30磷酐15氧化钾17.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用植物：观花植物观叶植物果蔬类作物多肉植物乔木和灌木草坪-优点：均衡通用配方均衡的氮磷钾配比，满足所有植物健康基本所需。TEP6TM 独特的植物营养包：含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。-花卉型（250ml）养分含量（单位：g/L） 氮20磷酐21.2氧化钾27.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于花类植物-优点：花卉专用配方高磷钾配方，能有效促进花芽分化，增加花朵数量，是花朵颜色更艳丽，花期更长。TEP6TM 独特的植物营养包：含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。-兰花型（250ml）养分含量（单位：g/L） 氮27.6磷酐17.7氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于兰科植物-优点：兰花专用配方在促进兰花营养生长的同时，高钙镁配方还能显著增加花朵数量，使花期更持久，同时还能增加兰花茎秆的强度，提升植物对病害的抵抗能力。TEP6TM 独特的植物营养包含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用-蔬果型（250ml）养分含量（单位：g/L） 氮27.5磷酐17.5氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于蔬果类植物-优点：蔬果专用配方高氮配方同时额外添加了钙镁。高氮可以显著促进植物的营养生长，对叶菜类尤其重要，钙镁则可以显著提升果实的品质和口感，同时还能有效预防番茄、辣椒等结果类植物的脐腐病。TEP6TM 独特的植物营养包含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。-多肉型（250ml）养分含量（单位：g/L） 氮21磷酐11.8氧化钾30.1氧化镁1.6硫3.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于多肉类植物-多肉专用配方高氮钾配方，在促进多肉植物健康茁壮生长，让植物组织更丰满多汁的同时，还能显著提升植物自身抵抗病虫害的能力。TEP6TM 独特的植物营养包含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。-使用方法简单3步，教您使用1、本品须溶于水中方可使用取1瓶盖本品溶于4升水中，搅拌均匀即可施用。如果是用于水培植物，则需要双倍稀释，也即是将1瓶盖本品溶于8升水里。2、施用方法施用时，先喷施叶面，以叶面刚好湿润为宜，然后再进行灌根，直到植物周边的土壤充分湿润。叶面喷施——以叶片完全湿润，叶尖有叶滴凝集但还未落下为最佳状态。灌根——盆栽植物：以栽培介质完全湿润且有肥液从盆底的排水孔流出为宜。地栽植物：以植物周边土壤完全湿润为宜。3、施用频率每隔7—14天施用一次，效果最佳。- 养分含量（单位：%） 氮15磷酐9氧化钾12还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.5%。-适用植物：观花植物观叶植物果蔬类作物多肉植物乔木和灌木/草坪-优点：专业包膜控释技术核心由含有氮磷钾、螯合态微量元素的养分颗粒组成，每个颗粒外都包裹了一层可以生物降解的有机树脂包膜，通过刺包膜来实现养分控制释放，即根据植物需求自动调节养分释放，即不会释放不足造成植物缺乏养分生长不良，也不会释放过量造成养分流失与浪费，更加智能、环保、高效。养分可以持续释放长达4个月。养分释放完毕，包膜会被栽培介质中的微生物降解，降解所用的时间取决于栽培介质的成分和微生物的活动。TEP6TM 独特的植物营养包：含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。-简单3步，教您使用：施用方法1、摇动瓶身，将肥料颗粒均匀撒在营养土表面，避免肥料停留在叶面上。如果想要效果更好，可在肥料表面再覆盖一层营养土。2、换盆时也可事先将肥料均匀地混合到营养土中。3、每4个月施用本品一次。根据植物需求，正常浇水。- （24支/8支）养分含量（单位：g/L） 氮10磷酐7氧化钾9氧化镁2除此之外还有植物健康茁壮生长的全部微量元素：铜（Cu）、铁（Fe）、锰（Mn）、锌（Zn）、硼（B）、钼（Mo）-适用植物观花植物观叶植物果蔬类作物多肉植物乔木和灌木/草坪-优点：深入土壤、吸收更高效美乐棵家庭园艺棒状缓释肥采用独特的棒状设计，同时随包装免费赠送塑料打孔针，可以将棒状缓释肥直接插入栽培介质中，肥料深入栽培介质，更有利于植物根系高效吸收养分。 TEP6TM 独特的植物营养包含有植物健康茁壮生长所需的全部微量元素，微量元素为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。采用独特的美乐棵缓释技术春夏季养分可持续释放长达2个月，秋冬季长达3个月，养分可根据植物需求缓慢、温和释放，不会对植物造成伤害，产品采用独特的棒状设计，可以直接插入栽培介质中，更有利于根系高效吸收养分。-简单5步，教您使用施用方法：1、产品包装边缘配有刻度（包装边缘特写），首先用它来测量花盆直径，然后再根据推荐用量确定美乐棵家庭园艺棒状缓释肥的施用量。2、在植物茎杆与花盆边缘的中间位置用内附的塑料打孔针（塑料打孔针特写）在湿润的盆土上打一个小孔。3、在每一个小孔上插一支美乐棵家庭园艺棒状缓释肥，用手轻压使其没入盆土中。4、春夏季每两个月施用一次，秋冬季每三个月施用一次。5、根据植物需求正常浇水。- 通用型（6L/2L）成分：进口泥炭、椰糠、珍珠岩、控释肥颗粒养分含量：（单位g/L） 全氮（N）0.6磷酐（P2O5）0.27氧化钾（K2O）0.36除含有以上表格中所示大量元素外，还含有中量元素以及植物更容易吸收的螯合态微量元素。微量元素总含量≥0.2g/L.-可装填花盆数量美乐棵家庭园艺/养土6L可装填6个花盆（直径12厘米，高11厘米），2L可装填2个花盆，具体装盆数量以实际根球大小为准。-适用植物：花卉植物观叶植物蔬果作物多肉植物乔木和灌木/草坪-优点：保肥、持水、透气养分持续释放长达3个月选用进口优质的原材料，为根系生长提供理想环境：选自进口优质泥炭、椰糠，按特定比例混合，具有良好的保肥性、持水性和透气性以及适合根系生长的pH值，为植物根系提供健康的生长环境。清洁、无异味，无病原菌及杂草种子。添加了专业包膜控释肥，养分持续释放长达3个月：控释肥中除了氮磷钾等大量元素外，还含有TEP6独特的植物营养包，既包含植物生长所需的全部微量元素，且微量元素全部为螯合态，植物更容易吸收，元素间配比合理没有拮抗作用。此外专业的包膜技术还可以实现养分释放根据植物需求自动调节，既不会养分释放过多，造成浪费，也不会释放不足，导致植物养分不够。控释肥肥效期长达3个月，也就是3个月内无需施肥。-多肉型（1L）成分：进口泥炭、椰糠、珍珠岩、清洁砂砾、控释肥颗粒养分含量：（单位g/L） 全氮（N）0.68磷酐（P2O5）0.27氧化钾（K2O）0.36除含有以上表格中所示大量元素外，还含有中量元素以及植物更容易吸收的螯合态微量元素。-优点：1.进口优质泥炭椰糠，清洁砂砾选用进口优质泥炭与椰糠，按特定配比混合而成，不仅具有优良的保肥性，还能促进持水性及透气性的平衡。特别添加清洁砂砾，有利于水分渗透，避免浇水过度引起多肉植物烂根，为多肉植物根系提供健康的生长环境。2.专业包膜控释肥专业包膜控释技术，可根据植物需求自动调节养分释放量，养分持续释放长达3个月。3.TEP6u2122独特的植物营养包含有植物生长所必须的所有微量元素，以独特配比调和而成，微量元素为螯合态，更有利于植物吸收，专为盆栽植物研发。-什么时候需要使用美乐棵家庭园艺营养土？播种、换盆、扦插-使用方法：简单5步，教您使用选择一个体积较大有排水孔的花盆。装填美乐棵营养土1/3盆处。从旧盆中取出植物放入新盆，小心不要弄伤根系。添加营养土直至满盆，将植物固定后轻压营养土表面，使其与植物根部紧密接触。根据植物需求，正常浇水。 产品清单：浓缩液体肥花卉型60ml，浓缩液体肥蔬果型60ml，浓缩液体肥多肉型60ml，浓缩液体肥通用型60ml，颗粒控释肥60g-通用型（60ml）养分含量（单位：g/L） 氮30磷酐15氧化钾17.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L-适用植物：观花植物 观叶植物 果蔬类作物 多肉植物 乔木和灌木草坪-花卉型（60ml）养分含量（单位：g/L） 氮20磷酐21.2氧化钾27.5氧化镁1.3硫1.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于花类植物-蔬果型（60ml）养分含量（单位：g/L） 氮27.5磷酐17.5氧化钾17.5氧化钙1.5氧化镁0.5硫4.5除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于蔬果类植物-多肉型（60ml）养分含量（单位：g/L） 氮21磷酐11.8氧化钾30.1氧化镁1.6硫3.7除含有以上大中量元素外，还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.2g/L。-适用于多肉类植物-简单3步，教您使用1、本品须溶于水中方可使用取1瓶盖本品溶于1升水中，搅拌均匀即可施用。如果是用于水培植物，则需要双倍稀释，也即是将1瓶盖本品溶于2升水里。2、施用方法施用时，先喷施叶面，以叶面刚好湿润为宜，然后再进行灌根，直到植物周边的土壤充分湿润。叶面喷施——以叶片完全湿润，叶尖有叶滴凝集但还未落下为最佳状态。灌根——盆栽植物：以栽培介质完全湿润且有肥液从盆底的排水孔流出为宜。地栽植物：以植物周边土壤完全湿润为宜。3、施用频率每隔7—14天施用一次，效果最佳。-颗粒缓释肥（60g）养分含量（单位：%） 氮15磷酐9氧化钾12还含有植物茁壮成长所必备的整合态的微量元素，让植物更为容易吸收。微量元素总含量≥0.5%。-适用植物：观花植物 观叶植物 果蔬类作物 多肉植物 乔木和灌木/草坪-简单3步，教您使用：施用方法1、摇动瓶身，将肥料颗粒均匀撒在营养土表面，避免肥料停留在叶面上。如果想要效果更好，可在肥料表面再覆盖一层营养土。2、换盆时也可事先将肥料均匀地混合到营养土中。3、每4个月施用本品一次。根据植物需求，正常浇水。- 无论你想种植美丽花卉还是美味蔬果，拥有美乐棵新园丁种植套装，就可轻松做到。从花盆到种子，肥料到营养土应有尽有。产品清单花盆1个，接水盘1个，育苗介质1袋（30毫升，颗粒状），营养土1袋（2升），送植物种子1袋（9颗，品种相同）-优点：好种——品质一流，操作简单精选进口种子：进口优质种子，易发芽，易培植先进育苗介质：特有颗粒状育苗介质，见水后会像海绵一样吸收水分并迅速膨胀，覆盖住种子，帮助控制播种深度。高品质营养土：选用进口优质泥炭与椰糠，按照特定配比混合而成，具有良好的保肥性、持水性及透气性，为根系提供健康生长环境。专业花盆设计：根据植物根系生长规律设计花盆容积，从播种到植物长成无需换盆，一步到位。花盆材质轻便耐用，同时附送接水盘，干净卫生。-好玩——8种精选植物，种植你的惊喜！8种精选植物随意挑选：波斯菊，凤仙，大丽花，孔雀草，罗勒，生菜，牛至，樱桃番茄-好心情——简单六步，轻松种植1、将花盆盖放置于花盆底部用作接水盘，将花盆内大袋营养土全部倒入盆中并用手压实。2、浇水至营养土充分湿润后平整一下营养土表面。3、打开种子包装袋，将全部种子以2-3厘米间隔均匀播撒在湿润的营养土上。4、将小袋颗粒状育苗介质均匀撒在种子表面，然后轻轻浇水，充分湿润的育苗介质迅速膨胀，待其将种子完全覆盖后用手轻压，使其与种子充分接触。5、花盆须放在明亮、温暖及通风处，避免阳光直射。种子发芽期间要定期浇水保持盆土湿润。6、待小苗长出4-5片叶子时需进行间拔，仅保留3棵最强壮的小苗，以使小苗有足够的空间健康生长。- 美乐棵小园丁种植套装，专为儿童设计，无论是想种植美丽花卉或是美味蔬果，都可轻松做到。从花盆到种子，肥料到营养土应有尽有，8种植物，随心选择。-　　产品清单花盆1个，接水盘1个，育苗介质1袋（30毫升，颗粒状），营养土1袋（0.8升），送植物种子1袋（9颗，品种相同），种植手册1份-优点：好种——品质一流，操作简单精选进口种子：进口优质种子，易发芽，易培植先进育苗介质：特有颗粒状育苗介质，见水后会像海绵一样吸收水分并迅速膨胀，覆盖住种子，帮助控制播种深度，播种更轻松。高品质营养土：选用进口优质泥炭与椰糠，按照特定配比混合而成，具有良好的保肥性、持水性及透气性，为根系提供健康生长环境。专业花盆设计：花盆材质轻便耐用，同时附送接水盘，干净卫生。-好玩——8种精选植物，种植你的惊喜！8种精选植物随意挑选：波斯菊，凤仙，大丽花，孔雀草，罗勒，生菜，牛至，樱桃番茄-好心情——简单六步，轻松种植1、花盆盖放置于花盆底部用作接水盘，将花盆内大袋营养土全部倒入盆中并用手压实。2、浇水至营养土充分湿润后平整一下营养土表面。3、打开种子包装袋，将全部种子以2-3厘米间隔均匀播撒在湿润的营养土上。4、将小袋颗粒状育苗介质均匀撒在种子表面，然后轻轻浇水，充分湿润的育苗介质迅速膨胀，待其将种子完全覆盖后用手轻压，使其与种子充分接触。5、花盆须放在明亮、温暖及通风处，避免阳光直射。种子发芽期间要定期浇水保持盆土湿润。6、待小苗长出4-5片叶子时需进行间拔，仅保留3棵最强壮的小苗，以使小苗有足够的空间健康生长。

家庭园艺浓缩营养液密度是60g/l。据相关平台公开信息显示：家庭园艺浓缩营养液密度是60g/l，微量元素0.6g/l，水不溶物质量分数是50g/l。植物营养液浓缩通用型花肥料养花家用花卉盆栽花草。

家庭园艺DIY（doityourself，也就是自己动手做的意思）产品在市场上面孔比较新，但符合市场需求，有发展前景。类似的DIY产品在西方国家和东南亚国家都很风行，目前我国人们的生活水平日益提高，这类产品在我国也会有较大市场。目前国内市场还没有大面积开设这种店铺，竞争比较小，利润空间也比较可观。投资比较小，资金风险也相应较小。家庭园艺DIY产品都是低值产品，盈利和销售数量成正比关系，所以店铺面积不需大，但地点却很有讲究，人流越旺的地方越适合开档。 家庭园艺DIY产品主要是面向城市中有一定消费能力的年轻顾客，也包括小孩和妈咪，而且乡土气息比较浓厚，自然不适合开在农村或者经济水平一般的小镇上，在那些地方人们可以真正DIY了。由于产品较新，所以向顾客推销时要非常注意销售技巧，譬如要注意突出产品的卖点---经过改良的种子容易生长、砌屋的泥土可以重复使用等等。和气候相符，最好在春夏之时投资开店，开个好头，生意就等于成功了一半。这些家庭园艺DIY产品趣味十足，实践性强，可以让人轻轻松松做个花匠、泥水匠，充分享受创作带来的巨大乐趣，所以深受城市里的年轻人喜爱。如果尝试新开家庭园艺店，找到合适的厂家或者合作伙伴也是非常重要的。

影响非常好。园艺市场发展的经验看，随着经济的发展，城市高收入人群增多，消费能力不断增强，高档公寓、别墅的增加都将为家庭园艺的发展带来空间。园艺用品市场需求巨大，从事园艺用品生产的企业数量众多，市场化程度较高，属于完全竞争市场。

园林里包括了园艺

作者：三颗猫饼干链接：https://www.zhihu.com/question/28785004/answer/42352913来源：知乎引用知乎作者：三颗猫饼干1、胧月，叶子有点尖，偏冷白色调，俗称宝石花，挺好养，老桩也不贵，新手可以在网上入个老桩试手2、冬美人，和胧月一样，易养，老桩也便宜3、白牡丹，漂亮的普货，比较好养，老桩也便宜t;4、子持莲华，我挺喜欢的品种，小型群生，爱爆盆，休眠期叶片收拢的模样非常可爱，开花会死亡，如果长出花蕾就把花蕾剪掉5、玉蝶，和子持一样是普货里面我比较喜欢的，也有人说属于普货里相对娇弱的品种，不过价格也不贵，喜欢可以入一个6、黑王子，个人觉得黑王子不算特别漂亮的品种，但是是普货里的黑色品种，晒晒很容易就黑了，可以和其他颜色的多肉拼盆，价格便宜也好养，开的花是红色的挺漂亮7、虹之玉锦，我养过虹之玉，但是更心水虹之玉锦。虹之玉锦价格也不算贵，出了状态比虹之玉漂亮，所以推荐买这个，叶片掉在土里易生根&8、乙女心，比较好养的品种，叶子很类似的品种有八千代，经知友指正下图是乙女心，八千代有木质杆，一般叶尖不会变红，不过我养的乙女心颜色没下图这么果冻，有点烟绿色，没这么好看t;9、锦晃星，表面绒绒的，边缘带点红色，比较可爱，价格也不贵10、黄丽，小时候比较可爱，颜色偏黄绿，个人觉得黄丽小时候比老桩更萌t;11、紫珍珠，这个品种我没养过，不过看人养出状态颜色比较紫，不出状态颜色一般，不怎么好看，属于普货，应该不难养12、蓝石莲，没养过，但是养的人比较多，加之属于普货，应该不难养t;13、玉露，同属于我没养过，但是觉得晶莹剔透很可爱的品种，据说这个品种对阳光需求没那么强14、佛珠，属于垂吊型的多肉，长得圆滚滚的很可爱，还有一个长得很像的品种叫情人泪入门的推荐完了，其实我还挺喜欢黑法师和绿法师，特别黑法师老桩还挺便宜的，也好养—————————推荐几个比入门级别贵一点，个人喜欢的品种，比养普货难度高一些，等有经验了可以入几颗养一养1、熊童子，叶子像熊爪子一样，非常可爱，经过普及现在的价格也不算太贵，还有带锦的品种也不是太贵t;2、桃之卵，这个品种人气也比较高，叶片出状态是粉粉的，圆润可爱，但是需注意的是，桃之卵和桃美人模样很相似，桃美人有尖尖，但是桃之卵没有，而且桃美人不出状态的颜色偏白绿色。<img data-rawheight="800" data-rawwidth="800" src="https://pic2.zhimg.com/50/d4161071fd1d557e0c6d2f76d09343f0_hd.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="800" data-original="https://pic2.zhimg.com/d4161071fd1d557e0c6d2f76d09343f0_r.jpg">因为桃美人比桃之卵便宜很多，所以也有很多卖家用桃美人当作桃之卵欺骗买家，而且桃美人出了状态也是粉红色，所以很多人会认错不过桃美人也很可爱，美人系列的大都挺可爱，白美人、桃美人什么的，价格比较便宜，喜欢也可以养<img data-rawheight="400" data-rawwidth="400" src="https://pic1.zhimg.com/50/78c65b97594abe40f9f33953b57e90c5_hd.jpg" class="content_image" width="400">3、静夜，这个品种几年前并不贵，大约是喜欢的人太多，价格被炒起来，比以前贵了，颜色比较可爱，看起来萌萌嗒<img data-rawheight="466" data-rawwidth="466" src="https://pic1.zhimg.com/50/c05e55dacbf03092e0618ccb999e1ffe_hd.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="466" data-original="https://pic1.zhimg.com/c05e55dacbf03092e0618ccb999e1ffe_r.jpg">4、吉娃娃，红尖尖比较萌，类似有红尖尖的品种还有花月夜，图片我就不放了<img data-rawheight="400" data-rawwidth="400" src="https://pic3.zhimg.com/50/c918ea6f858876d22c21519020eb6419_hd.jpg" class="content_image" width="400">4、山地玫瑰，山地玫瑰应该有多个品种，我买的那一颗整个夏季都在休眠，但是秋冬开始疯长，挺可爱的品种<img data-rawheight="641" data-rawwidth="641" src="https://pic1.zhimg.com/50/cc67578bf333508c3cfe31c664ac0957_hd.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="641" data-original="https://pic1.zhimg.com/cc67578bf333508c3cfe31c664ac0957_r.jpg"><img data-rawheight="399" data-rawwidth="400" src="https://pic3.zhimg.com/50/8a5bf1620a05fceaa08e7f5d4da57797_hd.jpg" class="content_image" width="400">————————最后推荐一个自己心水，并且很贵的品种，因为没养过所以不知道难度了雪莲，表面有一层白色粉末，图片看可能觉得一般但是实物挺好看。因为太贵了，如果想买便宜一点的近似品种，可以考虑买芙蓉雪莲<img data-rawheight="1086" data-rawwidth="1060" src="https://pic4.zhimg.com/50/389eab44c54b4b7d95db6875cefd92ee_hd.jpg" class="origin_image zh-lightbox-thumb" width="1060" data-original="https://pic4.zhimg.com/389eab44c54b4b7d95db6875cefd92ee_r.jpg">多肉对阳光需求很强，如果长时间不给足够的阳光，它们会长成小怪兽的，所以记得多晒晒种植买那种疏松的黑色园艺土就行了，不要用坚硬的黄土，新手用黄土养多肉容易死，如果钱包充足可以买多肉专用土，我用的是通用型园艺土养多肉，感觉还不错最后，珍爱钱包，远离宿迁，买多肉前先问发货地，凡是宿迁的不要买，不要买，不要买，谁买谁被坑，花友都懂的☉ω☉

适合室内种植的耐阴植物：文竹性喜温暖湿润和半阴通风的环境，冬季不耐严寒，不耐干旱，不能浇太多水，根会腐烂，夏季忌阳光直射。以疏松肥沃排水良好的富含腐殖质的砂质壤土栽培为好。室温保持在12-18℃之间为宜，超过20℃时要通风散热，生长适温为15～25℃，越冬温度为5℃。适合于室内盆栽。铁线蕨野生于溪边山谷湿石上，喜温暖、湿润和半阴环境，忌阳光直射。喜疏松、肥沃和含石灰质的沙质壤土。绿萝属阴性植物，忌阳光直射，喜阴。室内栽培可置窗旁，但要避免阳光直射。阳光过强会灼伤绿萝的叶片，过阴会使叶面上美丽的斑纹消失，通常以接受四小时的散射光，绿萝的生长发育最好。铜钱草性喜温暖潮湿，栽培处以半日照或遮阴处为佳，忌阳光直射，栽培土不拘，以松软排水良好的栽培土为佳，最适水温22～28度。耐阴、耐湿，稍耐旱，适应性强。铜钱草生性强健，种植容易，繁殖迅速，水陆两栖皆可。马蹄金有既喜光照又耐荫蔽的生长习性，抗病、抗污染能力强。龟背竹原产墨西哥热带雨林中，性喜温暖、湿润环境，忌阳光直射，不耐寒，我国北方均作室内盆栽。吊兰对土壤要求不苛刻，一般在排水良好、疏松肥沃的砂质土壤中生长较佳。喜欢温暖、喜湿润、半阴的环境。它适应性强，较耐旱，但不耐寒，对光线的要求不严，一般适宜在中等光线条件下生长，亦耐弱光。生长适温为15～25℃，越冬温度为0℃。

需要的。

1、花养佳植物营养液 免稀释即喷释·防虫害促生长·纯天然更安全 富含植物成长所需大量、中量、微量元素，叶面喷施快速起效，十五天见证成长奇迹，淡雅花香幽幽飘散，让热爱生活的您每天有个好心情。 花养佳是针对家庭园艺设计的植物健康养护系列，设计初衷操作简单，绿色环保，高效持久，体验舒适。采用专家配方，营养均衡，适用于各类园艺观赏植物，使之根更壮，花更艳，让您的园艺生活变得轻松愉悦。2、营养土 营养均衡 长效肥力 疏松透气 保水保肥 采用吉林长白山天然草炭，纯净肥沃，添加过筛蛭石、珍珠岩、以及蒸养工艺制作的土壤调理剂，富含植物所需72种微量元素，多孔性结构吸附土壤重金属和盐碱物质，净化土壤。 花养佳是针对家庭园艺设计的植物健康养护系列，设计初衷操作简单，绿色环保，高效持久，体验舒适。采用专家配方，营养均衡，适用于各类园艺观赏植物，使之根更壮，花更艳，让您的园艺生活变得轻松愉悦。3、育苗基质 （通用型）疏松透气 保水保肥 酸碱适中 促进生长原料采用东北梅河口草炭，天然肥沃，添加珍珠岩、蛭石、纯发酵有机质、土壤调理剂，土壤富含72种植物所需微量元素，多孔性结构原料吸附重金属和盐碱物质，肥力持久，盐碱度适中，出苗快，出苗齐，根系旺盛，利于后期生长。4、花力多水溶性高 电导值低 螯合态微量元素 吸收效率高花力多是一款纯营养制剂，不含激素，不含氯，全水溶，含锰、锌等螯合态微量元素，有效预防植物缺素症的发生，肥效长，吸收效率高，促花促长，是花卉基地优选肥料产品配方有N-P-K 12-30-8≥50% 配方可定制5、花宝富含有机质 有益菌添加 富含微量元素 长效易吸收花力多是一种新型长效生物有机肥，针对观花植物生长习性和营养需求研制而成。富含多种微量元素，给花卉提供从育苗、成长到开花所需各种营养。添加的有益菌群抑制土壤中有害菌的生长，有效减少病害发生，适合在草本、母本、根茎等以观花为主的品种上使用，绿色有机，是您日常护理花卉的首选肥料。6、绿叶宝富含有机质 有益菌添加 富含微量元素 增强抗寒能力绿叶宝是一种新型长效生物有机肥，针对观叶植物生长习性和营养需求研制而成。内含多种微量元素，养分全面，集速效长效于一体，施用后可增强南方绿植北移的抗寒能力，促进叶绿素形成，让植物根系发达、枝繁叶茂、茎秆粗壮、叶色亮绿，提高观叶植物的观赏性。长期使用可改良土壤营养条件，改善土壤板结的情况。7、小菜园首届中国核桃节唯一指定用肥富含微生物菌群和有机质，促进植物生长，减少病害发生。氨基酸含量高达36%，含有机钙及各种微量元素，预防植物缺素症发生。本产品可有效改善土壤结构，优化土壤内环境，诱导土壤多种有益菌的形成，达到解磷、释钾、固氮的功效。

这位知友，随着现代化城乡的发展，高楼林立，道路纵横，地面空间逐渐减少，利用城镇居民房前屋后以及屋顶、室内、窗台、阳台、围墙等零星空间或区域，配合城市建设，美化庭院，加速绿化，净化城市空气，越来越受到城镇人们的重视，家庭园艺不仅能够美化你的家更能美化你的心。家庭园艺如果只是自己欣赏或赠送亲朋好友。不必办理任何手续，以经营为目的就要办理营业执照。

盆景桂花怎么养？一．浇水盆栽桂花浇水的原则是不干不浇，浇则浇透。识别盆土干湿，可从土色及手感程度中体会。一般盆上呈灰白色，用手指揿盆土感觉比较坚硬，则说明盆土已干，需要浇水；反之，如盆土呈褐黑色，手揿盆土有松软和潮湿之感，则说明盆土还比较湿润，不需浇水。至于浇水的具体数量，应根据植物生长情况、盆栽容器的质地和大小，特别是天气的变化来决定。夏季气温高，盆内水分蒸发快，叶片水分蒸腾量也大。此时盆栽桂花的浇水量就要大大增加。日平均气温25℃以上，每天浇水1次，宜在下午进行；日平均气温30℃或以上，每天宜早晚各浇水1次，中午烈日当空，要适当遮阳，同时喷水，防止桂花叶片灼伤。此外，在盛夏暴雨之后，需及时倒除盆内积水。否则，雨过天晴，盆土晒热，会烫伤根系，导致植株死亡。秋季开花之前，气温开始下降，宜适当减少浇水量，浇水过多常常会造成盆栽桂花早期落蕾，影响开花。但在盆栽桂花开花前后，保持土壤和空气湿润的环境条件，则对开花更为重要，要对叶面多喷水，增加空气相对湿度，以利于桂花孕蕾与开花。冬季更要控制水分。浇水过多会引起烂根，但也不能过少。一般每隔7～10天浇水1次，每次浇足浇透，防止根系受干。如果浇水不透，则盆土表面潮湿，而下层却干燥缺水，俗称“腰截水”，会出现叶尖发干甚至脱落现象，影响植株安全过冬。冬季浇水可在中午前后阳光下进行，以便水温接近土温，使盆栽桂花根系少受低温刺激影响。二．施肥盆栽桂花由于盆土有限，养分不足，难以满足长期桂花生长和发育的需要，因此必须不断补给肥料。否则，植株瘦弱，新梢生长不良，花芽少，开花稀，甚至不能开花，严重影响观赏效果。盆栽桂花在3月上中旬萌芽，很快进入新梢生长旺期，此时需要大量肥水供应。为此，需要在萌芽前后，施用1～2次速效性氮肥，使新梢生长粗壮充实，为花芽分化奠定基础。5月中下旬，叶片老结，新梢封顶，转入养分积累期。这时应以磷、钾肥为主，适当施用氮肥，以满足花芽分化的需要。在施肥前，盆土要稍干一些，且最好先松土后施肥；施肥后，再浇一次水，以淋洗叶片上可能沾上的肥液，并有助于盆栽桂花根系吸收肥料。10月中旬以后，盆栽桂花开花基本结束。此时气温尚高，桂花叶片的光合作用仍在进行；同时，桂花根系生长尚未停止，也正在进入秋季生长高峰。这时应追施1次以氮肥为主、磷、钾肥配合的速效性肥料，以利于积累养分，强化根系，为来年盆栽桂花的生长开花打下基础。肥不宜浓，量不宜多，期不宜早，避免引发秋梢新枝。盆栽桂花施肥应就地取材，以农家有机肥为主。家庭养花者可施用腐熟的豆饼水或黄豆水等。在使用化肥时，应弄清楚肥料的成分和含量，根据盆栽桂花不同的生长发育阶段合理施用。尿素的安全浓度是0．5%～1．0%，过磷酸钙的安全浓度是2%。家庭盆栽桂花具体施肥时，还要注意四忌：①忌热肥。盆栽桂花夏季施肥不宜选在中午或中午前后，因为这时盆内土温高，追肥容易烧伤根系。最好在傍晚施肥，然后浇水。②忌浓肥。盆栽桂花施肥不可浓度过大或施用量过多。应掌握薄肥勤施的原则，一般以七分水三分肥为宜。③忌生肥。施入不经腐熟的肥料，在盆内发酵会产生高温，容易伤根。④忌坐肥。盆栽桂花换盆时可施足基肥。但要在肥料上面先加一层土，或把肥埋入盆底和盆边土中，严禁把裸露的根系直接埋入肥料中。三．翻盆翻盆又称换盆，是指把盆栽桂花从盆中倒出来，调换新的培养土，再将其换到较大的盆中去栽植。这是由于盆栽桂花的盆土有限，养分易被树根吸收消耗殆尽，土质也随之变劣；同时，盆内老根密布，也影响新根的萌发和生长，对盆树生长不利；而且桂花上盆数年后，植株逐年长大，盆与树的大小比例失调。因此，每隔2～3年应翻盆1次，除去旧土，更换新土、新盆，剪除老根，促发新根，增强盆栽桂花的吸水和吸肥能力。翻盆除有改善植株营养条件的好处外，还可发现桂花根部病虫害，及时加以防治。翻盆宜在10月下旬或次年3月上旬桂花盆栽生长缓慢期进行。如因特殊情况需在其他季节翻盆，则需精心养护。如冬季在温室内翻盆，夏季在荫棚下翻盆，只要精心管理，都能成活良好。翻盆的方法依用盆大小而略有区别。盆径小于40厘米的花盆，翻盆时可用左手握住植株主干基部，右手轻轻拍打盆壁（或用种植刀旋松盆壁土壤），然后将盆横倒，以拇指用力推顶盆底洞眼的垫底瓦片，使盆土与盆壁分离；再将盆扶起，两脚夹住盆身，双手将植株连盆土拔起。栽植在大缸或木桶的桂花，最好翻盆前2天浇足浇水，翻盆时先用绳索把树冠枝叶束拢好，两人配合操作，小心把缸（桶）横倒，用脚轻踢缸（桶）的四边，使缸（桶）土与内壁分离，然后一人双手紧握缸（桶）口，一人紧握植株主干，双手用力拉出完整的土球。另一种做法是先不浇水，翻盆时树冠用绳索束拢好，用锋利的铁锹先把表土铲去一些，以见到上层侧根为限；然后，再沿内壁仔细纵深切断根系，将缸（桶）横倒，用脚轻踢缸（桶）底，最后用双手紧握主干，用力把植株拔出。从盆中倒出的桂花植株，第一步是清理土球，用竹片轻轻剔除土球外围的旧盆土，约去掉总盆土量的二分之一。第二步是修剪根系，如发现根系已沿盆壁卷曲，可以重修，即剪短一些；如果根系刚接触盆壁，可以轻剪，即留长一些。然后换上新的培养土，栽植在较大的新盆中。四．整形修剪整形修剪对提高盆栽桂花观赏价值极为重要。盆栽桂花宜独干式整形。因桂花抽枝有三枝丛生的习性，为此在幼苗阶段要及早选留一枝培养主干，当树干达到预期高度即可摘去顶端，使其发生3～5个侧枝，形成树冠。整形修剪特别是配合水肥综合管理的重度修剪措施，对改善老龄盆栽桂花的生长有很好的调节与促进作用。它能协调盆栽植株高度与温室高度之间的矛盾，妥善地解决北方盆栽桂花的越冬管理问题。1．强壮型：本类型树体健壮，枝条丰满，叶色正常，正处于生长旺盛阶段。存在的主要问题是枝条过密，细弱枝多，通风透光性较差。对这类植株可采用疏剪方法，即剪去弱枝、过密枝及徒长枝，同时剪去病枯枝及交叉枝，使主枝和侧枝层次清楚，枝条均匀分布呈圆头形，特别对树冠外围的突出枝（探头枝）应及时将其剪除，以保持树冠整齐圆满。2．病弱型：本类型树势衰弱，病枯枝较多，枝条纤细零乱，当年生新梢生长量很少；叶片薄小下垂，颜色浅淡；在夏季翻盆时，发现新生根极少。这种类型多半是病虫害所致。修剪方法是在保持原型的基础上，适当短截和疏剪，去弱留强，并严格加强养护管理工作，促使发生新根，以保持上下平衡，达到恢复树势和生长的目的。3．老树型：这种类型是50年前留下来的老桂花树，因过去常用它来进行靠接繁殖，采用基部枝条较多，故树冠下部常光秃没有枝条，主要发枝部位上移，甚至个别老干已出现腐朽现象。这类型可采用逐年回缩修剪的方法，重压主干，促使基部萌发新枝，达到返老还童的目的。必须强调的是，盆栽桂花的整型修剪工作，应在幼年期开始。五．抗寒工作江淮地区：在该地区盆栽桂花越冬较为安全。盆栽桂花越冬时可放进室内，室温控制在10℃以内，并注意入室和出室前后的适应性。一般在入室时，可先让它晚上留在室内，白天搬到室外。而出室时，可在搬出前白天开窗，让它照些阳光；或先摆在窗台上，逐步适应外界环境条件；或每天先搬出去晒几个小时，过些天再选晴天搬出室外。

植物有很多，可是你真的知道如何将这些植物进行分类么？今天铲土君就和您一起来盘点，相信看过今天的盘点，您对花肯定有更深的认识。一年生、二年生和多年生草本一年生草本：播种后在一年以内开花、枯萎的植物，叫做一年生草本，根据播种的时期不同，还可以分为春播一年生草本和秋播一年生草本。二年生草本：播种后一年以上、两年以内开花，枯萎的叫做二年生草本。多年生草本：栽培1次，一到每年的开花时期都会开花的植物叫做多年生草本。其中，在冬天长在泥土上面的部分枯萎，但根部仍然保留着，到了春天又开始生长的植物叫做宿根植物。花期长的花和花期短的花根据植物的不同，开花的季节也不同，开花所持续时间的长短也不一样。既有像三色堇、长寿花这样花期长、能开到半年以上的花，也有像绣球花、勿忘我之类的只能开1~2个月的花。耐寒暑的植物和不耐寒暑的植物植物种类的不同，抵抗寒暑的能力也不一样。经得起热的植物，叫做有耐暑性，定义是能经得起30以上的高温的植物。这些植物大部分是原产于热带的植物，例如：夏威夷椰子、龙血树等等。相反，经得起冷的植物叫做有耐寒性，是指经得起0以下低温，简而言之就是能在室外越冬的植物。这些主要是原产于高寒地带的植物，例如：杜鹃、海棠等等。具有耐暑性、耐寒性的植物，要分别在适合它们的场所、环境中生长培育。经不起热的植物，到了夏天需要遮阳降温，经不起冷的植物，到了冬天需要进行保温处理，或者将它们搬进室内。用种子培育的和用球根培育的众所周知，矮牵牛、波斯菊等植物都是用种子培育的，而近期刚刚种下去的郁金香、风信子等植物都是用球根培植的。用种子培育的植物，播种后浇水、施肥、导致住长大开出花朵为止都需要园丁们付出很大的工夫。相反，用球根培植的植物，移植栽种后，可以不费周折地很容易开出花。这是因为球根中积蓄了发芽、开花过程中所需的一定的养分。最后对于新手园丁，也给出两个小建议1、新手可以选择球根植物，选一些常见的比较适合新手的球根，比如：郁金香、洋水仙、风信子、葡萄风信子、番红花、花韭、酢浆草、大花葱等。难度较大的银莲花、贝母等就不要尝试了。而百合、朱顶红、大丽花、风雨兰等适合春天种植，最好到3、4月份再买。2、许多的花和香草，虽然可以用种子来培育，但是铲土君建议新手最好去找那些带花的花苗来种。用种子来培育的话，需要花费大量的时间和人力，对于新手来说，第一步还是要增加信心。而且对于家庭来说，花市上的种子袋里的种子太多了，反而容易造成浪费。

家庭园艺家庭园艺的常见误区，主要分为两种，一种是园艺活动目的性的误区；另一种是养护方面的误区：1、目的性误区①植物用来防辐射：可能大家在平时工作生活中普遍认为植物可以起到防辐射的作用，那么大家对辐射了解多少，我们经常说的辐射哪些对人体是有害的，哪些对人体是安全的。其实，在商业宣传中所说的植物可以防辐射是不可能的。辐射是一种不可见的光，光是直线传播的，宇宙中唯一能使光线弯曲并将其吸收的物体只有黑洞。在平时工作生活中大家都希望在电脑旁放一盆仙人掌吸收辐射，要想达到目的，你就必须在屏幕前摆满仙人掌，直至完全看不到屏幕，才能达到防辐射的目的。所以想让植物防辐射本质上是不可能的。②植物用来防癌：最具代表性的比较火的产业就是红豆杉。据说红豆杉里含有紫杉醇，而紫杉醇被认为是癌症治疗有一定功效的药物，医用的紫杉醇是经过多道程序提炼加工。所有种类的红豆杉，都是全株有毒的植物。其中毒性最强烈的是欧洲红豆杉，每年有大量的动物误食致死和人类误食中毒的。许多人种红豆杉为了防病，却把自己送进了医院。③植物可以净化空气：植物可以净化空气，可以吸收甲醛、二氧化硫、降尘等。一些科学家确实在很多方面的研究过植物净化空气的效果。一些公司片面宣传，植物可吸甲醛，吸收二氧化硫，降尘等等，其实科学家研究的主体针对的是大面积的公共绿地，而不是室内的那一点范围。盆栽植物对于室内空气的净化确实有点作用，但是效果是微乎其微的。那么养花有什么好处呢？可以愉悦身心，舒缓放松；可以缓解视觉疲劳；使家庭显得美观舒服清新。2、养护误区植物的浇水：大家可能在电视剧里面看到女主角拿着小喷壶，这儿喷喷，那儿浇浇，其实这种浇花行为根本不适合大部分观赏植物。喷雾就是为了增加空气中湿度，这种浇花行为适应于需要高的空气湿度的植物，不适合大部分观赏植物。而且需要喷雾增加空气湿度的植物，所用的水质是不一样的，雨林的水汽来源于雨水，矿物质很低，如果改用自来水去浇花，自来水中的盐分矿物质较多，随着水分的蒸发，土壤里的盐分会越来越多，长期的积累会影响植物生长，甚至死亡。所以为了防止盐分积累和根系代谢废物积累，在允许浇透水的季节，一定要浇透水，最好是浇水的时候连续浇两遍，中间间隔几分钟，让流水带走盆土里的多余盐分和代谢废物。

一般的农用复合肥，另外准备点叶面的钙镁肥、硼砂就够了。可以的话，弄点泥草碳，随你种什么都可以的。

面对高压力、高污染和快节奏的当今社会，人们的身心健康日益凸显，顺应自然的“慢生活”应运而生。提醒生活在以“数字”和“速度”为衡量指标的当今芸芸众生，慢下来关注心灵、环境、传统，别让无谓的“快”错失诸多美好的事物，回归自我，把握自己的生活节奏和品位，让身心得到调整，享受清静悠闲的幸福生活。 淡泊宁静、劳逸结合、有张有弛，不仅是慢生活的真谛，这也是园林园艺的精髓和灵魂，让香花异卉为生活盛情绽放，营造回归自然、轻松优雅的意境，丰富生活情趣和质量，我们的生活才能更接近幸福的境地。 确切认识家庭园艺植物的作用和价值，推崇美化生活和丰富情趣的主体功能，摒弃过度宣扬的药用、净化等玄虚，让某些神乎其神的“功能植物”回归植物本色，百倍呵护家庭园艺的健康和有序发展，让热爱园艺的人们，真正享受园艺之美和园艺之妙。

绚美花园可能你喜欢多肉，但没有热爱到这样的程度：整座花园以多肉为主，它们多姿多彩足够组成一座特别的花园，前提是你所处的地域气候很适合。如果不是那么适合，也可以通过种植方法做些处理，比如南方潮湿的气候，可以抬高花床并更换排水性能较好的砂石土壤，这样即使遇到暴雨积水，水分也会被尽快排走，多肉植物就可以安全度过雨季了。桌上盆栽迷你的多肉植物是那么精致可爱，还带着迷人的色彩，即使你没有花园，阳台也不够空间，那么不妨把它们养在案头上成为你的掌上花园。餐桌、书架、茶几等都可以成为迷你花园的诞生地，它们充满趣味且有着顽强的生命力，一定会给你的生活带来很多情趣。很多容器都可以成为多肉植物的栖息地，海螺壳、枯木段、陶罐、玩具等，它们会让你有更多角度去了解多肉植物。别样阳台阳台上则很适合多肉植物，至少你不用担心出门度假时还牵挂着给花草们浇水，它们至少能坚持两三周无人问津的状态。另外，多肉植物生长缓慢，适宜各种各样的盆栽种植，植物的颜色和层次丰富多姿，比起开花植物的艳丽，多肉植物要的就是层次美。你还可以用多肉植物来制作多肉相框、多肉花环;其他植物可以实现的造型，多肉植物基本都可以达到且会更加出类拔萃。养护方法：充足阳光阳光是多肉植物迫切需要的，有了充足的光照才会有那些斑斓的纹路或独特的颜色。如果不是种在阳光强烈的花园里，而是在室内种植，也需要保证它们有足够的散射光。凉爽干燥的天气加上温和的光照会让多肉植物的叶色更加迷人，生长更加出色。适量雨露多肉植物们的原生地多半鲜有雨露降临，所以它们才养成了叶片积蓄珍贵水分的本能。它们大多很耐干燥，在潮湿的环境下容易根茎腐烂，所以种植的土壤要尽可能排水性良好。室内盆栽的多肉植物也无需日日浇灌，以免将它们溺爱致死。大多数情况下三五天浇一次就可以，在空气湿度高时，还要减少浇水的次数。土壤配比多肉植物不必植根于泥土之中，它有自己喜欢的土壤配比，尤其对于盆栽多肉来说，栽培介质很重要，选择合适的介质一是有利于生长，二是会带来很不错的视觉效果。最常见的栽培介质有鹿沼土、赤玉土、泥炭、蛭石、珍珠岩、陶粒、兰石等等，普通的煤渣、腐殖土、树皮、苔藓等也可以种植多肉植物。这些栽培介质之间的配比可以根据植物养护的需要来定，通常情况下你可以选择两三种土壤作为介质，而1：1：1是最佳比例。

华丽的花园也许你喜欢多肉的，但你不那么喜欢：整个花园以多肉为主，它们色彩丰富，足以形成一个特殊的花园，前提是你当地的气候适宜。如果不是那么适合，也可以用种植的方法来处理，比如南方潮湿的气候。可以把花坛抬高，换上排水性能更好的沙土，这样即使遇到暴雨积水，也会尽快把水排走，多肉植物也能安全度过雨季。桌上的盆栽迷你多肉植物是那么的精致可爱，色彩迷人。即使你没有花园，阳台也没有足够的空间，所以你不妨把它们放在你的书桌上，就像你的棕榈花园一样。餐桌、书架、茶几等。都可以成为迷你花园的发源地。它们充满了乐趣和顽强的生命力，一定会给你的生活带来很多乐趣。很多容器都可以成为多肉植物的栖息地，比如海螺壳、枯木段、陶罐、玩具等。他们会给你更多的角度去了解多肉植物。其他阳台非常适合多肉植物。至少出去度假不用担心给花草浇水的问题。它们至少可以在两三周内无人看管。另外，多肉植物生长缓慢，适合各种盆栽。植物的色彩和层次丰富多样。与华丽的开花植物相比，多肉植物更需要层次之美。也可以用多肉植物做多肉相框和多肉花环；其他植物都能达到的造型，多肉植物基本都能达到而且会更出色。保养方法：充足的阳光是多肉植物迫切需要的，只有充足的阳光才能有那些五颜六色的线条或独特的颜色。如果它们种植在室内，而不是在阳光充足的花园里，也需要保证它们有足够的散射光。凉爽的天气加上温和的光线会使多肉植物的叶色更有吸引力，生长得更好。适量的雨露大部分多肉植物的原生地很少有雨露，所以它们发展出了在叶片中积累宝贵水分的本能。它们大多耐干旱，在潮湿的环境下根部容易腐烂，所以种植的土壤要尽可能排水良好。室内多肉植物不需要每天浇水，以免“宠”死。在大多数情况下，浇水可以每隔三到五天进行一次。当空气湿度较高时，应减少浇水次数。土壤比例多肉植物不一定要扎根在土壤里。他们有自己喜欢的土壤比例。尤其是盆栽多肉植物，栽培基质非常重要。选择合适的媒介有利于成长，会带来很好的视觉效果。最常见的栽培基质有鹿沼土、红玉石土、泥炭、蛭石、珍珠岩、陶粒、青石等。常见的煤渣、腐殖土、树皮、苔藓等。也可以种植多肉植物。这些培养基的比例可以根据植物维护的需要来确定。通常可以选择两三种土壤作为培养基，1:1:1的比例最佳。

居家风水原理是以气、阴阳、五行、八卦等风水理论为基础的哲学思想。同时又考虑到人与自然的关系。人类生活在自然环境中。山、河、花、树等在环境中自然形成这种景观。这些自然景观会对人类产生各种生理、生理、心理的影响。但是，当人处在一个色彩和谐、优美舒适的环境中时，心情就会舒畅，思维也会更加清晰敏捷。创作灵感也会特别活跃，反之亦然。这就是好风水的积极作用。家居园艺风水包括五行原理、阴阳调和原理、气平衡原理、旺境原理等旺境原理：不宜在财位摆放水草，也不能在财位摆放鱼缸，以免见水生财。植物的财运，生机勃勃，四季常青，叶厚而圆，可以让家庭财运持续旺盛，财运更好。比如一枝黄花，橡胶树，摇钱树，巴西铁都是最适合的地方。但是，需要注意的是，这些植物应该种植在土壤中，而不是水中。而且财位也不适合种植多刺的仙人掌植物和形状过于曲折的藤蔓植物。因为这类植物是用来化煞为邪的，如果不注意，会对财位造成伤害。

你的好运气藏在你的实力里，你越努力，就越幸运。 一生只有一遍。会在往后的日子慢慢归还生活就好比一个战场，如果你想得到一样东西，就必须拼命去争取。. 努力和上进，不辜负此生。

1.家庭园艺面临过度规模化的风险。2.家庭园艺缺乏稳定、优质的辅助劳动力。3.生产成本面临上涨风险。4.经营结构单一化。5.配套设施和服务发展落后。6.市场议价能力不足。

室内植物配饰中心要选择最佳视线的一流位置，即任何角度看来都顺眼的位置。一般最佳视觉效果，是在离地面2.1～2.3m的视线位置。同时要讲究植物的排列、组合，如“前低后高”，“前叶小色明、后叶大浓绿”等。为增加房间凉意，可在角落采用密集式布置，产生丛林之气氛。

所谓家庭园艺，就是人们自己动手种植各种观赏和食用的植物，自己动手制作组合盆栽、插花、创意品、山石或庭园景观。随着中国国力的逐渐增强，以及工作生活的高压力、快节奏，人们越来越渴望与大自然亲密接触，期待“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惬意生活。过去一提到家庭园艺，感觉很高端很遥远，好像只有别墅或者写字楼才会有。如今家庭园艺已逐步走入普通老百姓家庭，在商场、酒吧、茶楼、影院等也都能看到。据初步统计，目前从事园艺的淘宝店铺有十万卖家，销售额100多亿元，涉及园艺产品1000多万个。随着人们居住条件的改善，越来越多的人对家庭园艺产生了兴趣，那么，怎么开始做呢？让我来帮帮你吧！1、首先你得用手机下载一个《形色》APP，这样你就可以随时辨别任何植物，方便你查找植物的生物学特性和种养殖方法；2、在家里找一个相对独立的空间，越大越好，购置必要的工具和园艺资材（花土、花肥、花种、花器等）；3、在网上搜集对应花草的种植方法，同时进行自我创造。家里的任何东西都可以成为你家庭园艺的一部分：一个饮料瓶、一个不用的包、一块木头等等，只要你能想到的，都会成为你创作的一部分，这时候你就可以真正体会到家庭园艺的快乐了。“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。美好的家庭园艺在给你带来愉悦的同时，一定会让你更深的体会到劳动者的快乐！体会到人生的意义！

园艺专业与园林专业是完全不同的两个专业。1、学习内容不同：园林包括景观设计和植物。设计有建筑设计，园林设计和城市规划等方面。植物主要学各种绿化造景常用的乔木灌木。专业主干课程有美术、设计初步、园林植物生理生态、园林植物繁殖与苗圃管理、花卉栽培学、园林树木学、园林植物遗传育种学、观赏植物采后生理与技术、园林史、园林绿地规划、园林设计、园林工程、园林建筑等。园艺专业要求掌握农业生物科学的基础知识和基本理论，掌握园艺植物的高产优质栽培技术、设施的设计与维护、良种繁育、病虫害防治、园林设计与绿化等的基础理论和技能。专业主干课有：普通植物病理学、普通昆虫学、有害生物综合防治、植保技术等。2、就业前景不同：园林专业的毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业。园艺专业的毕业生可从事园艺作物的遗传育种、栽培管理、采后保鲜及水果、蔬菜和花卉等产品的进出口检验；园艺工程的规划、设计、评估，园艺装饰设计与园艺技术开发，教学科研和管理工作等。拓展资料园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。专业前景本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面，园艺产业都具有诱人的发展前景。专业特色解决园艺产业可持续发展的重大需求，强调学生基本技能的培养，注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用，强化园艺产业的旅游观光和生态功能，理论联系实际，全面提高学生的实践创新能力和管理能力。（资料来源：百度百科：园艺专业）

要做好家庭园艺，要根据家里的房屋构造和整体的装修风格来选择。我外公家的家庭园艺就做得比较好，他们住的是一楼，是那种老式的楼房，阳台上有铁质防护栏。在阳台上他们就选择了种植三角梅，它的藤蔓是缠绕在防护栏上的。每当三角梅盛开的时候，从外面就可以看到铁栏好像是被三角梅包裹住了，紫丫丫的一片让人看了心旷神怡，仿佛心情都变好了。因为我外公家房子本身不大，所以他们利用阳台的铁防护栏来种植三角梅，既节省了空间又让人赏心悦目，实在是一举两得的事情。我大姑家的家庭园艺做的也还不错，大姑家空间稍微要比外公家大一点，住的是电梯公寓，绿色植物就放在家里。她们的阳台上有一个花车，就是那种铁制的，大概一米高，盆栽摆在上面的花车。他的这个花车特别的别致，古铜色的花是给人一种复古的感觉，上面再配以粉红色的花，颜色简直不能再好看了。只要用心，在利用家里的房屋构造，最重要的是按照自己的喜好，家庭园艺做好其实很简单。

芦笋死亡的常见原因是干燥的空气和枯萎的叶子。或者浇水过多导致根腐。解决方法：增加空气湿度。如果家里有加湿器，可以把芦笋放在加湿器附近。或者每天早晚用喷壶在芦笋周围喷水雾。如果浇水的话，建议彻底晾干。如果浇透了，盆里应该没水了。绿萝死亡常见原因：光照不当，绿萝是半阴生植物，不能放在阳台上阳光直射。浇水过多还会导致黄叶脱落甚至根腐。解决方法：保持土壤微湿，干了浇一次水，浇透。你可以每天早上向周围的空气中喷水。另外，它不能放在阳光下。芦荟死亡的常见原因：浇水过多导致根腐。解决方法：芦荟耐旱不湿，宁干不湿。另外，很多人喜欢在盆底放一个水盆。芦荟不能放，浇水的时候最好让多余的水流出来。吊兰死亡的常见原因：浇水过多，没有阳光。解决方法：秋季生长期保持土壤略湿润，不能积水。因为吊兰是肉质根，积水后容易腐烂。如果发现叶子干燥枯萎，可以用喷壶向上喷水，增加空气湿度。仙客来死亡的常见原因：浇水过多，通风不良。解决方法：不要给树叶和树枝浇水，否则会有腐烂的风险。放在阳光充足、通风的地方，可以有效避免根腐、茎腐，冬天长势更好，开花更鲜艳。仙人掌死亡的常见原因：浇水过多，涝渍。通风不良，腐烂。解决方法：养仙人掌不要太辛苦。仙人掌作为沙漠植物，忍不住你天天给它浇水。因此，每40天浇一次水。看到盆里的土很干，感觉很轻的时候，可以沿着盆边给一圈水。是不是感觉超级简单？按照这个方法，花绝对可以再活20年！

注意选一些优质的种子，可以从网上买一些育苗盒，土壤选择泥炭土或者买一些专用的土壤，进行浇水湿润，有利于一些植物的生长。

一、家庭养花需要注意什么？不要养对人体有害的植物。丁香、夜来香在夜间会散发出刺激性气味的颗粒，对高血压、心脏病患者有不良影响；夹竹桃的香味能使人昏昏欲睡，智力下降；绣球花散发的颗粒会使人的皮肤过敏、发痒；郁金香花是毒碱，过多接触容易使人毛发脱落；柏树发出的油味会影响人的食欲。不养“情分”的花木。当你和玫瑰木犀草在一起时，木犀草会枯萎，但在它枯萎之前，木犀草会释放一种物质，将玫瑰毒死。虞美人、兰花、康乃馨、紫罗兰、百合等花卉很难与其他花卉相处。患者室内不养花。花盆中土壤产生的真菌孢子会扩散到室内空气中，引起人体表面或内部感染，还可能侵入人体皮肤、呼吸道、外耳道、脑膜和大脑。这对于已经患有疾病、身体状况不佳的患者来说，尤其是白血病患者和器官移植接受者来说，更是雪上加霜。二、怎么合理选择植物种类？植物种类的选择取决于房间的大小、光照条件和个人喜好。应充分考虑室内弱自然光条件，多选择喜阴、耐阴的树种，如彩红苏铁、皱叶胡椒、花叶万年青、魔芋、绿萝、墨旱莲、万年青、棕榈竹、芦笋、毛竹、海棠、早熟禾、橡胶树、君子兰、荷兰铁、巴西木等。三、怎么注意绿色植物的颜色？颜色要和谐。树叶的颜色应该与墙壁和家具的颜色相协调。如绿色或棕色的墙面，不要装饰深绿色的植物，否则会显得灰暗。此外，不同功能的房间在叶色的选择上也应该有差异。书房要营造宁静感，以白色、黄色和浅粉色为主。卧室要轻松，以淡绿叶的为佳。四、怎么根据季节来选择绿色植物？一般来说，春天应该以赏花为主；夏季以观叶为主，可布置文竹、彩芋、冷水喷雾等素淡凉性花卉；秋季可布置秋菊、珊瑚豆等盆花；冬天有一品红、山茶、水仙、梅花等。是用来装饰的。五、怎么合理配置绿色植物？室内植物配件中心应选择视线最好的一等位置，即无论从哪个角度看都顺眼的位置。一般在离地2.1~2.3m的视线内视觉效果最好。同时要注意植物的排列组合，如“前低后高”、“前叶色亮小，后叶色大深绿色”等。为了增加房间的凉爽，可以在角落采用密集布局，营造丛林氛围。六、怎么放置绿色植物得当？枝叶过于密集的花如果摆放不当，可能会在房间内造成较大的阴影。因此，一般高大的木本观叶植物应摆放在角落、柜子旁或沙发后面，这样家具可以挡住植物的下部，使其上部伸出，从而改变空间的造型和氛围。七、不同植物与何种家具搭配？Palm可用于烙铁、玻璃和装饰家具。叶子娇嫩的植物，如桦树、柳树等，让人有置身庭院的感觉，可以与柔软的印花棉布相结合，营造出温暖的感觉。丝兰、铃兰等线条细腻的植物，适合极简气息浓郁的现代空间。八、新装修的房子，摆放什么植物合适呢？吊兰：8~10m2的房间里一盆吊兰相当于一台空气净化器。芦荟：芦荟有一定的吸味作用，长期使用可以美化客厅。仙人掌：大多数植物在白天吸收二氧化碳，释放氧气，但在晚上则相反。仙人掌、虎皮兰、东南景天、芦荟和吊兰都在吸收二氧化碳和释放氧气。圣诞树：目前市面上流行的圣诞树、樟树等大型植物，能释放出一种清新之气，让人心情愉悦。有水果植物的绿色盆景：水果是最好的除臭剂，如梨、橘子、哈密瓜、南瓜等。九、客厅适宜布置什么绿色植物？客厅的布置要注意两点：一是植物摆放的位置要以不遮挡行走的通道为前提；第二，流动十、卧室适宜布置什么绿色植物？卧室是人休息的地方，面积较小，不宜布置过多的植物。宜布置小盆花，如芦荟、芦笋等，尽量不布置吊兰，也可布置色彩淡雅的插花，如山百合、水仙等。十一、书房适宜布置什么绿色植物？自习室是读书办公的地方，布置时要注意营造优雅安静的氛围。选择的植物不宜太多，以颜色较浅的观叶植物或盆栽花卉为佳。比如在书桌上摆放一两盆芦笋和万年青，在书架上方的墙边悬挂植物，可以让整个书房看起来优雅清新。另外，书房里可以布置一些插花。插花的颜色不要太浓。以简单的东方方式插花为宜，也可以摆两盆盆景。十二、厨房适宜布置什么绿色植物？厨房面积一般较小，配有炊具、橱柜等。所以陈设宜简不宜繁，宜小不宜大。厨房的温湿度变化较大，应选择一些适应性强的小盆花，如三色堇。具体来说，可以选择小杜鹃、小松树、小龙血树、蕨类植物，摆放在食品柜的顶部或窗边。此外，红辣椒、洋葱、大蒜等可食用植物可以挂在墙上作装饰。值得注意的是，厨房不要选择花粉过多的花，以免开花时花粉飞散到食物中。十三、卫生间适宜布置什么绿色植物？卫生间面积较小，湿度普遍较高，光线较暗，不利于一般植物的生长。因此，应选择抗逆性强、耐黑暗的蕨类植物。卫生间用挂盆式最理想，悬挂高度最好不要在淋浴时被水冲。十四、走廊、楼梯适宜布置什么绿色植物？一般家庭走廊狭窄，人来人往，所以在选择植物时，小盆花，如口袋椰子、蕨类植物、芋头等。也可以根据墙面的颜色选择不同的植物。如果墙面是白色、黄色等浅色，应选择彩色植物；如果墙面较暗，选择浅色植物。如果楼梯很宽，每隔一级台阶放置一些小观叶植物或四季观赏花卉。扶手上可以放一些绿萝或者蕨类植物；平台很宽，可以放橡胶树和财神树。

有谁不渴望接近大自然，享受它给予的休闲和恩惠；有谁不曾幻想过在无人干涉、完全自由的花园里种满自己喜爱的花草。那就请你在家里营造一个花园吧！不一定要很大的地方，不一定要太多的工具，却需要你精心养植自己喜爱的植物。这一点，就足以让你享受接近大自然的喜悦！古朴的角落瞧，一把铁锹，一顶草帽，几盆小花，也能营造一个古朴的角落。营造最接近大自然的家庭园艺拐角处的陶制花盆用木板支撑起一个花园平台，放若干小花盆，前面摆色彩艳丽的花，后面种些高大植物，极具特色的角落就形成了。随着花草的不断生长，整体形状会发生变化，如果你想维持原来的样子，就要修剪枝叶了。营造最接近大自然的家庭园艺透着生机的玻璃花瓶利用透明玻璃杯养些喜阴的蕨类或绿叶植物，放在向北的厨房也能很好地生长。整齐地摆放在窗台上会给厨房带来一份活力和生机。营造最接近大自然的家庭园艺铁架上的迷你花园在铁架上搭一块木板，放几个小花盆，堆满石子，再种几棵耐干旱性植物，就成了一个具有沙漠风情的迷你花园。耐干旱性植物有丰富的水分，十天、半个月浇一次水也能很好地生长。营造最接近大自然的家庭园艺过道里的绿色营造长春藤、菱叶藤等藤类植物很容易营造出装饰性气氛。你只需找些木棍、铁棍和麻绳做出造型，引导它们生长的方向。而让根部充满绿叶的诀窍是给树叶喷些水溶性肥料。营造最接近大自然的家庭园艺实用的迷你树枝栅栏两根中等粗细的树枝折成适当的长度，X形叠放，铁丝固定后用绳子捆绑，就可以构架出实用的迷你栅栏。营造最接近大自然的家庭园艺

谁不渴望亲近自然，享受它的悠闲与优雅？谁不曾梦想过在一个不受干扰、完全自由的花园里种植自己喜欢的花草？那就请在家里建一个花园吧！不一定要很大的地方，不一定要太多的工具，但是你需要精心种植你喜欢的植物。这足以让你享受亲近自然的快乐！看那个古色古香的角落。一把铲子，一顶草帽，几盆小花，也能打造出一个古色古香的角落。在家庭园艺的角落里制作一个最接近自然的陶瓷花盆。一个花园平台用木板支撑着，摆放着多个小花盆，前面是五颜六色的花，后面是高高的植物。形成一个很有特色的角落。随着花草的不断生长，整体形状会发生变化。如果想保持原貌，就要修剪枝叶。为家庭园艺打造一个充满活力的玻璃花瓶，让它更贴近自然。用透明玻璃养一些喜阴的蕨类植物或者绿叶植物，在朝北的厨房里也能生长的很好。整齐地摆放在窗台上，会给厨房带来生机和活力。在家庭园艺的炉灶上创造一个最接近自然的迷你花园。在铁架上放一块木板，放几个小花盆，用石头填满，种上一些抗旱植物，就成了一个有沙漠气息的迷你花园。耐旱植物水分丰富，十天或半个月浇一次水就能长得很好。在家庭园艺过道中营造最接近自然的绿色，营造常春藤、菱角等藤蔓植物，很容易营造出装饰氛围。你只需要找一些木棍、铁棒、麻绳，做成形状，引导它们的生长方向。而用绿叶填充根部的诀窍就是在叶子上喷一些水溶性肥料。为家庭园艺打造一个最接近自然的实用迷你围栏。将两根中等粗细的树枝折成合适的长度，折成“X”形，固定好电线后用绳子系好，就可以构造出一个实用的迷你围栏了。创造最接近自然的家庭园艺。

园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。家庭园艺就是指在室内、阳台、屋顶或是庭院等空间范围内，从事园艺植物栽培和装饰的活动。现代家庭园艺与我国传统的家庭园艺在内涵上不同。中国传统的家庭园艺包括养花、插花和盆景制作，而现代家庭园艺含义与传统意义上的家庭园艺中的养花更接近。 但不仅限于，小型蔬菜、水果的种植也属于现代家庭园艺的范畴。

家庭园艺会给我们带来很多实际的帮助和益处。无论您是一个想要拥有一个漂亮的花园的爱好者，还是一个想要有自己的蔬菜供应的家庭厨师，或者一个想要为环境作出贡献的生态保护者，家庭园艺都是一个不错的选择。首先，家庭园艺为我们提供了一个锻炼身体和呼吸新鲜空气的机会。在种植和打理花草和蔬菜的过程中，我们需要弯腰伏地、挖掘、铲土或拔草等活动，这些活动都有助于增强我们的体力和柔韧性，并让我们的身体得到锻炼。此外，自然界的新鲜空气和阳光也有益于我们的身心健康。其次，家庭园艺可以帮助我们在家中创造一个美丽宜人的环境。花卉和植物可以让我们的家变得更加舒适、温馨和有生气。当你自己种植和打理这些花草植物时，你会更加热爱你的家并且感到更加亲近自然。第三，家庭园艺还可以帮助我们更好地照顾自己。当我们自己种植蔬菜时，我们可以控制种植的过程，确保使用安全和健康的土壤、施肥和农药。我们可以种植自己喜欢的蔬菜和草药、水果等等，让我们的饮食更加健康和多样化。我们还可以在家中种植一些草药，用来制作茶或食用，帮助我们减少病痛和提高免疫力。最后，家庭园艺也是一种生态保护和环境呵护的形式。当我们将家庭园艺中使用的方法和技巧与环保合二为一时，家庭园艺也可以成为一种环境保护的形式。例如，我们可以使用有机肥料代替化学肥料，使用有机农药代替含有毒性的化学农药，以减少化学物质对我们家庭和生态环境的污染。总而言之，家庭园艺不仅仅是一种爱好或兴趣，更是一种富有意义且实际的生活方式。它可以带给我们身体和心灵的愉悦，提高我们的生活素质和身心健康，并为我们家庭的健康和环境的保护作出贡献。

营造家庭园艺景观的主要空间有庭院、露台、窗台和阳台等，能当做绿化再生空间，其不但给居民提供享受生活与充满乐趣的场所，而且增加城市的绿化量，改善城市的整体生态效应。所以，笔者分析了家庭园艺景观的设计，希望给相关人士提供参考。1设计家庭园艺景观的主要内容在西方国家，家庭园艺通常被认为是种植庭院，并且其存在目的是为了满足生活需求、家庭应用和家庭审美。但我国所理解的家庭园艺，通常认为家庭花园和室内空间建设就是家庭园艺。但实际上，传统园林艺术景观在家庭空间中的恢复指的是家庭园艺。因而从众多方面总结得知，园林式居住环境是家庭园林的基本内涵。根据国内外所理解的家庭园艺，作者认为家庭园艺是指通过植物绿化合理地设计家庭有限的空间。在家庭园艺设计景观时，运用植物设计景观是实现我国家庭园艺的主要方式，需要充分考虑各方面的条件，进而使景观设计更完美。我国学者吕彦森说过在家里庭院四周、窗台、阳台或玄关庭院以及屋顶等，进行园艺植物培养工作以及家庭园艺的设计工作，即为设计家庭园艺的主要内容。2设计家庭园艺景观的原则要点2.1家庭园艺景观的设计原则2.1.1坚持统筹规划。设计家庭园艺景观事实上是属于复合型的设计，包括绿化、造园以及空间规划等内容。所以，设计家庭园艺景观时，应该统筹考虑各个内容，协调各个环节，根据经济前提以生态为目标进行设计，使家庭园艺景观，以美观为特色，以绿化为主体，以安全作为保障进行设计。2.1.2设计原则坚持系统化。关于家庭园艺景观设计的方法，应该坚持设计的原则系统化。家庭园艺景观设计主题指的是因为家庭建筑的构成空间不同，可以完成不同的单元功能，由于家庭建筑是一个完整又复杂的整体。进行设计家庭园艺景观时，必须坚持系统化原则，创新设计模式的功能、造型以及构成形态等。而且应该结合家庭设计条件，综合考虑设计要素，如家庭、单位空间和周围环境等，进而使家庭园艺景观设计效果更加完美。2.2家庭园艺景观设计的功能性设计家庭园艺景观时，涉及到的功能性关键有以下3点：合理划分空间、营造空间氛围以及处理空间艺术化。2.2.1合理划分空间。设计家庭园艺景观，应划分好家庭空间，进而设计出符合人们审美的家庭园艺景观设计。合理划分家庭空间，应该有相应的原则性，应根据家庭实际大小进行家庭景观设计，进而才会有适应家庭整体的景观设计。第二，设计家庭园艺景观应遵从户主要求，户主对设计认可才可以进行建设，才是成功的家庭园艺。2.2.2营造空间氛围。营造家庭园艺景观空间氛围的关键是精神层面。在绿化家庭园艺时，着重营造整体家庭风格、整体建筑外观以及家庭空间的大小等氛围，营造完家庭氛围，可以提升整个园艺景观的美感，提升整体层次。2.2.3处理空间艺术化。作为人造家庭景观，设计的好坏和形状可以将人们的需求和期望表现在自然环境上。然而在设计实际家庭园艺景观的过程中，因为家庭有一定局限性的内部空间，所以在家庭空间中，不能将全部的真正自然风光放进去。进而应该艺术化处理家庭园艺景观空间设计。经过艺术化的处理可以丰富家庭园艺景观的层次与空间，进而更好地设计家庭园艺景观，增强美观性和艺术性。2.3绿化要求2.3.1植物种类丰富。选择植物对家庭园艺影响较大。设计家庭园艺景观时，改造景观关键是运用植物，进而形成生态整体效益。选择植物时，应该按照设计选择不同形态和大小的植物，选择时需要分清植物的色彩层次，进而设计营造出更好的植物层次感，使得凸显出家庭园艺景观的美感。2.3.2植物绿化的布局形式丰富。设计家庭园艺景观的布局，通过地面容器式、垂悬式、花架式或挂壁式进行布局。模式不同可以达到不同的效果，进而体现出家庭园艺景观的丰富性和多样性。地面容器式主要适用于体积较大的植物，保障摆设的安全性。挂壁式的运用，关键是设置花槽或挂架，用于水管、角落或墙壁上，这种模式种植植物，可以增加家庭园艺的立体感。花架式的运用主要将植物承载在立体花架上，家庭园艺景观在很大程度上增加立体感，花架式通常应用柱式花架和有阶梯性花架。2.4附属设备要求2.4.1易维护性、养护性和安全性。设计家庭园艺景观，需要使用附属设备，应该确保设备使用的安全性。浇灌家庭园艺景观时，需要用到附属设备，如水盆、水管等，附属设备使用时不应轻易损坏或破损，尽可能地减少浇灌设备损坏情况，减少损失。而且需要确保种植设备的安全性，例如修剪工具，花盆等。对于绿植来说，在家庭园艺中具有易养护性，比如，松树盆景造型的养护管理。它经过短时间维护，可以获得长时间的效果。其主要养护内容包括配制盆土、使用肥料、控制水分、选择场地、改作整形、换土翻盆、防治病虫害等。其中改作与整形作业对塑造松树盆景造型有直接关系，其他养护是从松树盆景生长的健康角度完善松树盆景造型。关于防护设备，例如支架，围栏等，若是防护设备受到损害，会引起花盆破碎和花盆掉落等现象。对于清洁设备，例如拖布、扫帚等，是确保正常使用家庭园艺景观的前提，有效确保园艺景观的清洁性，所以，需要多加重视。3结语总之，我国城市有多元化的家庭园艺模式，布置规划设计主体时，应考虑房屋空间结构和居民需求，长期以后，合理提供家庭园艺设计方案将使我国城市家庭环境变得更好，满足人们逐渐提升的审美和生活要求，继而拥有更美好的城市绿化前景。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

摘要：园艺是指果树，蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法，家庭园艺一般是指蔬菜园艺和观赏园艺，果树园艺相对较少。家庭园艺设计应根据自身的实际情况来选择，一般有花架式、悬垂式、附壁式这几种设计方式，其园艺形式有养花、插花、盆景制作等等，接下来就和小编一起来看看吧。家庭园艺怎么设计1、花架式如果家里阳台比较小，又想多种点，那么可以利用阶梯式的盆架，在阳台上进行立体盆花布置，也可将盆架搭出阳台之外，向户外扩展空间，从而加大绿化面积也美化了街景。2、悬垂式有两种方法，一是悬挂于阳台顶板上，美化立体空间；二是在阳台栏沿上悬挂小型容器，栽植藤蔓或披散型植物，使其枝叶悬挂于阳台之外，美化围栏和街景。3、附壁式在围栏内、外侧放置的有爬山虎、凌霄等木本藤蔓植物，绿化围栏及附近墙壁。还可利用墙壁镶嵌特制的半边花瓶式花盆，然后用其栽植观叶植物。常见的家庭园艺形式有哪些1、养花花卉是幸福、美好、吉祥、友谊的象征，是大自然的英华，是美化人们生活的使者。古今中外，无论庭园建筑、居室装点、史书诗画无不与花相联。由于盆花移动灵活，管理方便，更适合家庭种植。花卉种类繁多，如何选择适合自己的花卉来种植是种花之初就该考虑的问题。选择时最主要的是明确自己的喜好，还可根据自己的保健需求选择花卉，比如天竺花有镇定、消除疲劳、促进睡眠的作用，卧室里放两盆天竺花，可消除失眠；茉莉花香，可以理气解郁，使心情舒畅；荷花、玫瑰的清香，可预防冠心病的发作；栀子花的香味能清肝利胆，防治肝炎和胆囊炎等。2、插花插花是一门颇具内涵的艺术，不仅能赏心悦目，美化家居环境，丰富日常生活，还能怡神养性，陶冶情操，给人以欢快之感、温馨之乐。插花艺术源于自然，高于自然，融自然、艺术、文学、历史、思想情趣为一体，并日益成为象征文明和生活时尚的一种专业技能。家庭插花按摆放位置可分为客厅插花和卧室插花。客厅插花热烈、祥和，要求色彩艳丽、充实而丰满。卧室插花最忌色彩过于艳丽，以浅色为主，重点体现淡、简、雅三个字。若选用有香味的花材则更佳。此外，插花重在情致，一个贴切、含蓄并富有新意的命名，也会对整个插花过程起到画龙点睛的作用。3、盆景制作盆景是有生命的鲜活艺术品，随着艺术季节的变化，显示出大自然纯朴、美妙的神韵，从而引发人们赋诗作画之雅兴和产生美好幻想之感受，让人顿觉生命源于自然的力量。盆景制作只有讲求基本功，才能去追求花道的千变万化；只有探讨整个造型设计的目的和用途，掌握气氛、配合环境而创作，以其内涵和神韵来达到设计的目标，使花木摆设因地制宜，花材容器融入主题，才能算完美的作品。

去学园林吧，我就是园艺的，毕业以后，差不多都转行了~

校园艺术节主持人开场白 　　校园艺术节主持人开场白，现在我们使用到开场白的机会越来越多，开场白应该达到明确您的意图，是形容文章、介绍或讲话等开始的部分。以下分享校园艺术节主持人开场白。 　　校园艺术节主持人开场白1 　　 校园艺术节主持人开场白台词【篇一】 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾， 　　女：敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　男女合：大家好! 　　男：翻开五月的日历，阳光洒满大地; 　　女：走进五月的校园，我们充满活力! 　　男：五月的风中，传送着劳动者的歌声; 　　女：五月的歌声里，充满了爱国者的豪气! 　　男：阳光下，我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛; 　　女：阳光下，我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立; 　　男：阳光下，我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取; 　　女：阳光下，我们歌唱校园，共祝四中师生携手、再创佳绩! 　　男：我们相聚在一起，展现四中的风采; 　　女：我们相聚在一起，; 　　男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容; 　　女：我们相聚在一起，聚起我们的勇气! 　　男：让我们共同期盼：四中更加美好! 　　女：让我们一起祝愿： 　　男女合：临汾四中，20**年校园文化艺术节开幕式文艺表演现在开始。 　　 校园艺术节主持人开场白台词【篇二】 　　甲：尊敬的各位领导,各位来宾。 　　乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。 　　合：大家下午好。 　　甲：春天的大地姹紫嫣红，春天的天空色彩缤纷。 　　乙：春天的鲜花沁人心脾，春天的气息芬芳醉人。 　　合：春天的校园响彻歌声。 　　甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了安泽县第十六届校园艺术节。 　　乙：在艺术活动中，我们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬 　　合：让我们欢聚在阳光下共同成长，马壁中心校20**年“阳光下成长”文艺汇演现在开始。 　　 校园艺术节主持人开场白台词【篇三】 　　男：尊敬的各位领导、老师们， 　　女：亲爱的同学们， 　　合：大家上午好! 　　男：欢迎大家来到校园艺术节的歌舞比赛现场。我是主持人*** 　　女：我是主持人*** 　　男：今天，我们相约在这快乐的节日，用热情的歌声抒发心中的情感， 　　女：今天，我们相约在这缤纷的四月，用优美的舞蹈表达童年的快乐。 　　男：朋友们，让我们用跳动的音符标记精彩的乐章， 　　女：同学们，让我们用欢声笑语记录下难以忘怀的成长。 　　男：大家请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的童年乐章吧! 　　合：20**年广坪镇中心小学校园艺术节现在开始。 　　校园艺术节主持人开场白2 　　 1、校园艺术节主持词开场白 　　男：今天，让我们聚集在这里，共同见证一个伟大的时代。 　　女：今天，让我们汇聚在此刻，一起谱写属于我们的乐章。 　　男：今天，夏日的阳光如此明媚。 　　女：今天，我们的心情如此激动。 　　男：今天，我们涌动着青春的朝气。 　　女：今天，我们用最灿烂的笑容，为个多彩的校园书写下最璀璨的梦想。 　　合：__中学第__届校园文化艺术节文艺汇演现在开始! 　　 2、校园艺术节主持词开场白 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾， 　　女：亲爱的老师们，同学们： 　　合：大家好! 　　男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地; 　　女：走进十一月的校园，我们充满活力! 　　男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的.笑容;凝聚我们的勇气; 　　女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望;追求我们的梦想! 　　男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。 　　女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台 　　合：XX中学第xx届校园文化节汇报,演出现在开始。 　　 3、校园艺术节主持词开场白 　　男：尊敬的各位领导，各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好 　　男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。 　　女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。 　　男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。 　　女：有一种向善的力量 　　男：有一束指引的光芒 　　合：那就是成长的方向 　　男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 　　女：参与，是我们成长的必经之路。 　　男：参与其中，快乐便触手可及。 　　女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。 　　合：XX小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始 　　 4、校园艺术节主持词开场白 　　王：尊敬的各位领导 　　姜：敬爱的老师强：亲爱的同学们， 　　大家合：晚上好! 　　秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了XX师专 　　王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜 　　姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。 　　强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 　　秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。 　　王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯 　　姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。 　　强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名) 　　秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 　　王：XX百花节文艺晚会 　　合：现在开始 　　校园艺术节主持人开场白3 　　 【篇一】校园文化艺术节主持人开场词 　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾 　　乙：各位老师、亲爱的同学们： 　　合：大家上午好! 　　甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸。 　　乙：今天的花儿格外艳丽，飞扬着我们心头的喜悦。 　　甲：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围 　　乙：激发同学们对艺术的兴趣和爱好 　　甲：今天我们在这里举办“我快乐、我参与”首届艺术节活动。 　　乙：在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位来宾、各位老师带着关怀与希望，与我们欢聚一堂。 　　甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意! 　　乙：今天是我们欢乐的节日 　　甲：这里是我们展示的舞台 　　乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 　　甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐 　　乙：让我们用五颜六色的画笔描绘幸福的生活 　　合：我们的口号是：张扬个性、展我风采、张扬个性、展我风采 　　甲：黄州区实验小学“我快乐、我参与”首届艺术节开幕式现在开始 　　 【篇二】校园文化艺术节主持人开场词 　　男1：载着希望与憧憬，我们走进姹紫嫣红的五月 　　女1：带着成功与喜悦，我们赞美生机勃勃的春天 　　男2：踏着矫健的步伐，我们走过改革开放XX年 　　女2：迎着和谐的春风，我们喜迎祖国XX年华诞 　　男1：九载锐意进取，内涵发展初显成效 　　女1：举校奋勇拼搏，省级评估顺利通过 　　男2：打造文化品牌，附中为我们的健康成长导航 　　女2：彰显艺术气息，附中为我们的全面发展奠基 　　男1：鹰击长空，蓝天为伴 　　女1：让我们引吭高歌 　　男2：百舸争流，洪波喝彩 　　女2：让我们激情热舞 　　男1：忻州师范学院附属外国语中学第xx届校园文化艺术节闭幕式文艺晚会 　　合：现在开始!

还可以，花卉来说她是最好的。不过西农的花卉一般。

好像太夸张了点~~U0001f632U0001f613

　　活动目的： 　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的.形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民 活动原则：人人参与，人人受益 活动内容及要求： 　　一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛： 　　1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。 　　2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。 　　3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。 　　4、各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。 　　二、读书知识竞赛： 　　1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。 　　2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。 　　（现场[你阅读的文章来自：126]答题） 　　三、征文比赛 　　1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。 　　2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。 　　四、演讲比赛 　　1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。 　　2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。 　　3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。 　　五、作品展示： 　　1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。 　　2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。 　　六、篝火晚会 　　1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 　　2、每班选报一个节目，形式不限。 　　3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

　　校园艺术节闭幕式的讲话 　　校园艺术节圆满结束了，校长在本次的闭幕式作讲话发言，怎么样发言算得上得体呢?下面是学习啦我为大家整理的关于校园文化艺术节闭幕校长讲话稿，下面是我为大家整理的校园艺术节闭幕式的讲话，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。　　校园艺术节闭幕式的讲话1 　　尊敬的老师们、同学们： 　　下午好！在建党90周年之际我校20--年艺术节活动落下了帷幕。在这里我们向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生 表示诚挚的谢意！向取得优异成绩的集体和个人表示最热烈的祝贺！ 　　我校校园文化艺术节经过1个月紧张而又热烈的比赛，今天圆满闭幕。 本次艺术节以“喜迎建党90周年、知礼明责、勇于担当”为主题，以活跃校园文化气氛、丰富师生业余生活为目标，自开幕以来，先后成功举行了八个项目的活动，全校累计参加360人次，人均参加2个项目。同学们表现出极高的热情，充分展示了自己的艺术才华和集体荣誉感。我们为这些成绩的取得感到由衷的自豪！ 　　本次艺术节涌现出许多的优秀节目和作品，展示了我校艺术教育特色和学生的个性特长、展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，给了同学们施展才华、张扬个性的舞台，也为他们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。 　　艺术节从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，各项活动均取得圆满成功，达到了以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和-谐成长的目的。 　　本次艺术节成为我校德育工作及艺术特色教育的一个重要部分。培养了正确的审美观，推动了校园精神文明建设，是一次极其有意义的活动。 　　同学们，艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习，相信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩！ 　　最后，让我们共同期待艺术节闭幕式和红歌演唱会取得圆满成功！ 　　校园艺术节闭幕式的讲话2 　　老师们，同学们： 　　大家好！ 　　在这阳光灿烂、流光溢彩的季节，历时一个多月的首届小探索者科技节暨梁小第三届校园科技节，即将伴随着精彩的科技文艺汇演落下帷幕。在这里，请允许我代表学校对本届小探索者科技节的成功举办表示热烈的祝贺；向科技节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学表达最真挚的祝愿；向在科技节中作出贡献的所有老师表示衷心的感谢，老师们，你们辛苦啦！ 　　回顾刚刚过去的科技节，我们高兴地看到： 　　本届小探索者科技节是奋发向上的，她主题鲜明——崇尚科学，体验生活，动手实践，探索创新。她目标明确，即普及科学知识，培养创新精神，激发创作灵感，陶冶艺术情操。 　　本届小探索者科技节是盛况空前的，她内容丰富，形式多样；参与面广，群星辈出。学校精心设计、周密策划了：小探索者欢乐大讲堂科普讲座、科幻画大赛、科普读书活动、科学畅想小论文比赛、小制作、小发明比赛、科普文艺表演等六项活动，真是六六大顺，全校师生参与率达百分之百。 　　所有竞赛活动我们采取班级、年级、学校层层筛选推荐的形式进行，最后共收到各年级上交科幻画98件，科技小制作68件，科技小论文40篇， 读后感 48篇。评出优秀科幻画共33幅；其余三项共评出72个奖。从这些获奖作品中，我们深刻的感受到了同学们在科技辅导员的指导下，发挥了丰富多彩的想象力、创造力。还有即将开始的“科普文艺汇演”更是精彩纷呈，舞蹈、歌表演、诗朗诵、相声、小品、小合唱等，彰显同学们的艺术才华及表演能力，也离不开科技辅导员精心组织和认真辅导，因此，我们对在这届科技节活动中，工作积极，成绩显著的9名优秀科技辅导员给予表彰，以资鼓励！ 　　小探索者科技节不仅为我们提供了释放激-情、施展才华的舞台，也丰富了校园的生活，增强了班级的凝聚力，更重要的是培养了大家的兴趣，陶治了情操，开阔了视野，锻炼了能力，张扬了个性。 　　同学们，小探索者科技节虽然就要画上休止符，但我们的校园科技活动永远没有句号，校园科技节虽然是个有限的时间段，但科技的空间却是无限的。 　　让我们运用科技，学会创造！让我们彰显才华，展示个性。 　　让我们在梁小奏响时代的强音！ 　　让小探索者科技之花开满校园！ 　　最后，我再次代表学校对在本届小探索者科技节中取得突出成绩的老师和同学们表示热烈地祝贺，向为科技节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意！ 　　谢谢大家！ 　　校园艺术节闭幕式的讲话3 　　尊敬的各位领导、老师们、同学们： 　　下午好！在这阳光明媚，春暖花开的时节，我们全体师生隆重集会，举办第二届校园文化节闭幕式。请允许我代表学校全体师生向长期关心和支持我校艺术教育工作，亲临大会的社区关工委领导及一直以来对学校工作定力支持的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我代表学校领导班子向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示诚挚的谢意！向取得优异成绩的班级和个人表示最热烈的祝贺！ 　　今年正值学校成立六十周年，我们以庆校庆为契机，举办我校校园文化艺术节。经过一个多个月紧张而又热烈的比赛，今天落下了帷幕。本次艺术节以“展示魅力，提升自我”为主题，以活跃校园文化气氛、丰富师生业余生活为目标，自开幕以来，先后成功举行了班级名片及歌满校园大赛、语文古典知识比赛、英语朗读比赛、投篮比赛、乒乓球比赛、队列广播操比赛、学生书画大赛、文明礼仪知识竞赛等项目的比赛七年级全体同学的拓展训练，安全演练和灭火器使用的指导等多项赛事。在比赛的过程中同学们表现出极高的热情，充分展示了自己的艺术才华和集体荣誉感。我们为这些成绩的取得感到由衷的自豪！我也看到了同学们在比赛的过程中，全面的展示了自己的魅力，更难为可贵的是：同学们学会了欣赏对手，出现了为对手喝彩加油的感人场面。 　　同学们艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。校园文化是一所学校在长期办学过程中所积淀的精神财富，是全体师生的价值观念、道德规范、传统习惯等意识形态的总和。“校园文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是学校全体师生精神风貌的体现，是师生素质提高，才华展示，个性发挥的重要舞台。第三中学第二届文化艺术节的胜利召开，是三中人以“德育为首，教学为主，注重个性，发展特长”的办学思想和“给每个人以希望，给每个人以自信，使每个人的强势智慧都得到充分发展”的办学理念及在走内涵发展之路，是全面贯彻党的教育方针的重要举措。 　　本次艺术节涌现出许多的优秀节目，展示了我校艺术教育特色和学生的个性特长、展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，给了同学们施展才华、张扬个性的舞台，也为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。 　　艺术节从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，各项活动均取得圆满成功，达到了以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和-谐成长的目的。也极大的展示了校园的魅力，让每个同学意识到学校不仅是在课堂里教室内学到文化知识，更要在操场上放开手脚，让自己充盈，学校是教书育人的场所，也是培养学生兴趣爱好的重要基地。我们倾力打造学习型校园，创建绿色校园、更注重打造快乐校园。让每一名教师，在学校工作的开心，让每名同学，在学校学得开心。 　　同学们，艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一份快乐。我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和精神财富带到今后的学习中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对学习，相信大家一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。让我们的理想在艺术的天空中翱翔，让我们的青春释放出更加绚丽的光彩！ 　　最后，让我们共同祝贺本溪市第三中学第二届校园文化节圆满成功！ 　　校园艺术节闭幕式的讲话4 　　尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们： 　　“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美” 校园文化艺术节即将拉开大幕，闪亮登场。有位艺术家曾经说过，艺术使人生变得更加精彩，更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线，是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活，增强同学们的美感体验，培养同学们欣赏美和创造美的能力。 　　今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念，精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块，突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想，着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围，继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化；增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”，培植和发展内心的价值需求和人格意识，使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和-谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益发扬光大。 　　让我们一起参与艺术节，亲身感悟，让整个校园变成艺术放飞，才华展示的大舞台。让我们展现个人风采，创造个人魅力，塑造个人形象，让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会，积极参与，力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人，让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽，滋润求美的心灵。 　　让我们永远年轻，开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽，孕育一颗高雅圣洁的心灵。 　　现在，我宣布：~~农业大学第二届“求美”校园文化艺术节开幕！ 　　校园艺术节闭幕式的讲话5 　　各位领导、来宾、老师、同学们： 　　大家好！春暖花开，万象更新。值此阳春三月，我校第三届校园艺术节即将落下帷幕。今天，我们特别恭请到了教育局、少年宫的领导、挂职的两位校长以及家长委员会的委员们。在此，请允许我代表学校向领导和家长们的莅临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！同时，对组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢！对获奖的同学表示衷心的祝贺！ 我校校园艺术节熔思想性和艺术性于一体，是学校全体师生精神风貌的体现，是同学们才华展示，个性发挥的重要舞台。本届艺术节历时近一个月，有校园艺术达人赛、有同学们的绘画、书法、摄影比赛等。在表演类里，同学们用动听的歌声、优美的舞蹈、悠扬的笛声、琴声赞颂我们的幸福生活；在展示类里有图文并茂的手抄报，有设计精美的绘画、书法、摄影等优秀作品，还有形状各异的手工制作。根据数字统计，全校一年级到六年级有45%以上的学生参与，真可谓内容丰富、盛况空前。 　　本届艺术节，既给我们提供了一个开发思维、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采、张扬个性的舞台。在艺术节的活动中，全校同学去发现美，创造美，体验美，培养了兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，所有这些，都在同学们成长的道路上添上了一笔笔亮丽的色彩，也为育德校园提供了一顿艺术大餐，全校师生都将受到良好的艺术熏陶，育德校园也因此更有活力与生机。 　　老师们、同学们：艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。第三届艺术节又将成为历史的一页，优雅小公民应该具有更加全面的素质，包括艺术素质，希望同学们继续努力，在艺术的天地里不断追求，取得新的更大的进步！最后让我们以热烈的掌声祝贺本届艺术节取得了圆满成功！

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今不断发展的世界，主持词与我们不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我为大家收集的校园艺术节主持词范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　校园艺术节主持词1 尊敬的各的领导、老师、亲爱的同学们： 　　大家下午好。 　　【开场词】 　　甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。 　　乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。 　　甲：我们用梦想托起了金色的太阳 　　乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章 　　甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛 　　乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 　　甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里 　　乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中 　　甲：我宣布，“唱响五月，激情实验” 　　乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛 　　合：现在开始—— 　　【中间串词】 　　1、《诫子书》 　　甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人 　　乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望 　　甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏—— 　　2、《同一首歌》 　　甲：我们生活在同一片蓝天下 　　乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国； 　　甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌 　　乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌 　　甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。 　　3、《红星歌》 　　甲：我们像朝霞，充盈着朝气蓬勃的光彩 　　乙：我们像星星，焕发出熠熠夺目的星辉 　　甲：闪闪的红星是我们的赤子之心 　　乙：灿烂的星光是我们温暖的话语 　　甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。 　　4、《让爱传出去》 　　甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。 　　乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏—— 　　5、《太阳少年》 　　甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏—— 　　6、《军港之夜》 　　乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。 　　7、《青春舞曲》 　　甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。 　　乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。 　　甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂 　　乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲 　　甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。 　　8、《共同长大》 　　乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长 　　甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大 　　乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏—— 　　【结束语】 　　甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。 　　乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想； 　　甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响； 　　乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。 　　甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛 　　合：到此结束。 　　乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。 　　甲：再见 　　校园艺术节主持词2 尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。 　　乙：在这青山围绕的`校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。 　　1、足球宝贝 　　甲：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。乙：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。 　　丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆， 　　合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。 　　甲：请欣赏足球宝贝表演《xxxx》指导教师：xx 　　2、老师独唱 　　甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。 　　丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接《幸福万年长》 　　3、现代舞《xxxxx》 　　甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫 　　乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！ 　　甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！ 　　乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与激情 　　4、少年中国说 　　甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏我校朗诵《少年中国说》，指导教师xxxx 　　5、武术 　　乙：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。今晚，有一群好儿女将在这里虎虎生威，一展身手。 　　表演者xxx 　　6、《小幸运》学生独唱 　　丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请周逸森同学带来的小幸运。 　　7、琵琶礼仪 　　甲：旗袍靓中国，琵琶响中国。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰， 　　共同诠释着中国的美丽与神韵。 　　乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演 　　《xxxx》，有请。 　　8、山歌合唱甲：唱歌《江西是个好地方》你觉得我唱的怎么样？ 　　乙：大家觉得怎么样？ 　　甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲《美美的三爪仑》。 　　9、鼓舞 　　甲：金舞铿锵，银舞激越。 　　乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的激情表演。 　　结束语 　　乙：春天的阳光，让人心情绚丽 　　甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌 　　丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉 　　乙：感动的旋律，展示职中风采 　　甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮 　　丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏 　　乙：我们坚信：本次校园艺术节一定会取得圆满成功！ 　　合：咱们坚信职中的明天一定会更好！

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说白了就是校庆~!

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。时代不断在进步，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是我收集整理的校园艺术节的主持词范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　校园艺术节的主持词1 　　尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。 　　乙：在这青山围绕的校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。 　　 1、足球宝贝 　　甲：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。 　　乙：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。 　　丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆， 　　合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。 　　甲：请欣赏足球宝贝表演《xxxx》指导教师：xx 　　 2、老师独唱 　　甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。 　　丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接《幸福万年长》 　　 3、现代舞《xxxxx》 　　甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫 　　乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！ 　　甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！ 　　乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与激情 　　 4、少年中国说 　　甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏我校朗诵《少年中国说》，指导教师xxxx 　　 5、武术 　　乙：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。今晚，有一群好儿女将在这里虎虎生威，一展身手。 　　表演者xxx 　　 6、《小幸运》学生独唱 　　丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请周逸森同学带来的小幸运。 　　 7、琵琶礼仪 　　甲：旗袍靓中国，琵琶响中国。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰，共同诠释着中国的美丽与神韵。 　　乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演，《xxxx》，有请。 　　 8、山歌合唱 　　甲：唱歌《江西是个好地方》你觉得我唱的怎么样？ 　　乙：大家觉得怎么样？ 　　甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲《美美的三爪仑》。 　　 9、鼓舞 　　甲：金舞铿锵，银舞激越。 　　乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的激情表演。 　　 结束语 　　乙：春天的阳光，让人心情绚丽 　　甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌 　　丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉 　　乙：感动的旋律，展示职中风采 　　甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮 　　丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏 　　乙：我们坚信：本次校园艺术节一定会取得圆满成功！ 　　合：咱们坚信职中的明天一定会更好！ 　　校园艺术节的主持词2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　甲：清风贺喜无言语，飘扬彩旗满校园。在这腊梅傲立、辞旧迎新，到处充满喜庆气息的日子里，我们迎来了我校第13届校园文化艺术节。 　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，还有诗意的飞扬。 　　甲：我们的心像怒放的花朵， 　　乙：荡起一片欢乐的海洋！ 　　合：在这欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，在此举行益农镇第三分校第十三届校园艺术节闭幕式。 　　甲：首先请校领导们为本次艺术节中获奖的个人颁发荣誉证书和奖品。 　　乙：本次诗朗诵比赛和文艺节目获奖的情况，等会即将揭晓。现在，让我们用热烈的掌声欢迎胡老师给我们讲话。 　　 胡老师讲话 　　甲：胡老师的祝福像阳光般温暖，我们将铭记您的教导。在这特别的日子里，请允许我们代表全体少先队员向为我们辛勤耕耘的老师们说声：“老师，您辛苦了！” 　　乙：亲爱的同学们，最激动人心的时刻到了，现在，我们有请许校长为我们宣布本次艺术节诗歌朗诵比赛的获奖情况。有请 　　 许校长宣布 　　甲：诗歌朗诵激动人心，有趣的节目也吸引着我们的眼球，下面请周老师为我们宣布艺术节文艺表演节目的获奖情况。掌声欢迎 　　 周老师宣布 　　甲：这些节目异彩纷呈，让我们记忆犹新。而广播操比赛中我们全情投入，一丝不苟。下面请于老师宣布本次艺术节广播操比赛的获奖情况。大家欢迎。于老师宣布 　　乙：集体项目的比赛中我们全情投入，个人比赛又会花落谁家呢？首先让我们有请许校长为我们揭晓“纸中风韵”剪纸比赛的获奖者吧。有请 　　 许校长宣布 　　甲：在这次艺术节中，有些同学设计了一些校园标语，这些标语提醒着校园里每一个同学，他们有创意、有艺术。接下来让我们请于老师为我们宣布本次艺术节“语暖人心”校园提示语创作比赛的获奖情况吧。掌声欢迎 　　 于老师宣布 　　乙：本次艺术节中，许多心灵手巧的同学展示了他们的风采，制作了一张张精致美观的贺卡。下面让我们有请汪老师为我们宣布“心灵手巧”贺卡制作比赛的获奖名单，有请汪老师。 　　甲：校园生活是我们学生的天地，我们用镜头捕捉我们的风采，记录下我们的童年。接下来请高老师为我们宣布“雏鹰风采”校园生活摄影大赛的获奖情况，掌声欢迎。 　　乙：这次艺术节中，同学们的手抄报主题鲜明，设计新颖。许多同学都在你们的手抄报前驻足欣赏。下面有请魏老师为我们宣布“多彩校园”手抄报大赛的获奖情况，有请。 　　甲：平时我们用文字书写交流，艺术节上，我们用文字展现自己的风采。下面有请胡老师为我们宣布写字比赛的获奖情况。掌声欢迎 　　乙：这次艺术节上，同学们展示的绘画作品栩栩如生，色彩丰富，获得了家长、老师和同学们的一致好评。下面有请赵老师为我们宣布绘画比赛的获奖情况，掌声欢迎。 　　甲：新世纪的太阳是我们的， 　　乙：新世纪的鲜花是我们的。 　　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。 　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师们的悉心培养，爱心浇灌。 　　合：xxx第三分校第十三届校园艺术节圆满闭幕，让我们一起期待来年的艺术节。 　　校园艺术节的主持词3 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　男：感受四月的气息，阳光洒满大地； 　　女：走进四月的校园，我们充满活力！ 　　男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸； 　　女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 　　男：在这样美丽的日子里，我们迎来了一年一度的校园体育文化艺术节。 　　女：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。 　　男：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。 　　女：校园有了精神，就有了高远的追求目标， 　　男：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。 　　女：今天，我们将用音律演绎岁月的甜美； 　　男：用舞步旋转生活的欢欣。 　　女：今天属于艺术，属于梦想，属于辉煌， 　　男：今天属于你、属于我、属于他。 　　女：在此，我宣布，xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动 　　合：现在开始！ 　　 1、奏国歌、致开幕词： 　　男：全体向左转，接下来举行升旗仪式，全体立正，出旗、升旗敬礼、奏唱国歌。 　　女：礼毕。接下来有请夏校长为我们致开幕词。 　　男：感谢夏校长的对我们的期盼和鼓励，我们定当积极参加各项活动，在活动中收获快乐、收获成长，做一名积极向上的少年 　　女：xx，你说今年的艺术节上，又会有哪些有意思的"活动等着我们呢？ 　　男：既然你如此期待，那大家就用掌声欢迎周兴全助理为我们揭晓吧！ 　　 2、节目展示： 　　女：谢谢周助理的介绍，这么多的活动，我已经迫不及待的想参加了呢！ 　　男：是的，我和你有一样的感受，期待我们每个人铜小娃都能在本届校园文化艺术节中有卓越的展示，接下来进行开幕式节目汇演环节，台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。请大家遵守活动秩序，做文明观众。 　　女：说到唐诗，大家肯定都能自信地背诵几首，今天，我们合唱团的队员们就以歌舞表演的形式展示唐诗的韵律美，大家掌声有请。 　　男：感谢合唱团的同学们，让我们感受到唐诗的声情和韵律之美，接下来，我们排球社团的同学带来了精彩的排球垫球表演，花样跳绳特色班级的同学们带来了双飞和车轮跳。让我们一起来给他们加油数数，好不好？掌声有请爱好体育锻炼的同学们。 　　女：同学们，体育社团的同学们表演精彩吗？再次把掌声送给他们。 　　男：接下来展示的是我校国画、漫画、儿童画的同学们，他们带来的是近期作品，敬请欣赏。 　　女：感谢同学们的展示，在我们今天这个多彩的舞台上，共读中华经典，聆听诗词书韵定是一件雅事。 　　男：是的，中华五千年的悠久历史，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，接下来请欣赏五3年5带来的诗歌诵读，大家掌声欢迎。 　　女：感谢五3年5班同学们的精彩表演，再次送上掌声 　　男：亲爱的同学们！快乐的时光总是短暂的，本届的校园体育文化艺术节开幕式演出即将结束。但是，各项艺术节的活动却刚刚拉开帷幕。 　　女：期待同学们能积极参与其中，将我们所有的赤诚、智慧和创意集结，创造属于我们自己的精彩！ 　　男：最后，祝本届校园体育文化艺术节取得圆满的成功 　　女：我宣布。xx小学第五届“用活动点缀生活让快乐丰富心灵”校园体育文化艺术节活动。 　　合：到此结束！谢谢大家！

美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。下面是我给大家整理的校园艺术节美术活动 策划方案 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 校园艺术节美术活动策划方案1 一、指导思想 为了进一步丰富学校的校园 文化 生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术 教育 工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和 爱好 ，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 二、艺术节主题： 艺术让我们的生活更多彩. 三、活动时间： 20_年X月_日—X月_日 四、活动对象： _ 五、活动内容： 1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。 2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐 3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。 4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。 5、活动项目：音乐专场(器乐、声乐、舞蹈) 六、活动安排： 1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。 2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。 校园艺术节美术活动策划方案2 一、指导思想 进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(_-2020年)》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。 二、内容要求 充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、参加对象 全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。 四、时间安排 本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。 (一)校园艺术节(_年3月—_年元月) 1.成立组织。各校按《_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术 兴趣爱好 者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。 2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在_年3月—_年元月完成本校艺术节各项活动。 3. 总结 提高。_年元月上旬以前将艺术节 活动总结 材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动 实施方案 与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《_县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。 (二)县级艺术节(_年5月—_年11月) 在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括 国画 (命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、 儿童 画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。 每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。 1.音乐类参赛要求及参赛组别 (1)舞蹈 参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。 参赛组别：中学组、小学组、幼儿组 (2)声乐 参赛要求：无伴奏合唱(具体安排另行通知) 参赛组别：中学组、小学组 (3)器乐 参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人，指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人，指挥1人)、小合奏(不设指挥，人数5-10人)等，时间不超过6分钟。 器乐演出曲目一首，难度规定。(详见附件1)。 参赛组别：中学组、小学组 (4)校园剧或课本剧 参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白)。 参赛组别：中学组、小学组 (5)曲艺、戏曲 参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人，节目时间不超过10分钟)。 音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。 参赛组别：中学组、小学组 2.绘画类内容要求及参赛组别 (1)参赛内容 国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作) 参赛组别：中学组、小学组 (2)参赛内容 儿童画(命题创作)、手工制作(泥工，命题创作) 参赛组别：小学组、幼儿组 命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、 素描 、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。 校园艺术节美术活动策划方案3 为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”，具体安排如下： 一、第八套广播操比赛 1、时间：12月26日(周三)上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。 4、比赛评分要点： ①各组教职工参与率 ②参赛人员精神风貌 ③比赛动作规范程度 二、8x100米接力赛 1、时间：12月27日(周四)上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责)，要求参赛队员必须是4男4女。 4、比赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。 三、 其它 事项 1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。 2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。 3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。 校园艺术节美术活动策划方案4 一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。 二、活动主题： 阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：20_年11月16日——12月30日 四、组织机构 1、主办：德育处 2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会： 总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室： 主任：谭志维副主任：冉波、王雪 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。 2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。 3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。 4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间：20_年11月16日19：00——21：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、董娜 2、体育竞赛、表演类项目 时间：20_年11月16日——20_年12月30日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目： (1)学生田径比赛 (2)教师、学生 篮球 比赛 (3)教师、学生 乒乓球 比赛 (4)教师、学生 羽毛球 比赛 (5)学生跳绳比赛 (6)学生拔河比赛 (7) 足球 、 排球 技能比赛 (8)教师、学生棋类比赛 (9)师生趣味运动 (10)广播 体操 比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间：20_年11月16日——20_年12月30日 承办单位：美术组、音乐组 负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆 活动项目： (1)绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 (2)书法 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 (3)声乐、器乐 具体负责人：周德刚、张李君 (4)合唱比赛 具体负责人：周德刚、张李君 (5)舞蹈 具体负责人：董娜、吕丹 4、闭幕式暨汇报演出 时间：20_年12月30日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜 5、其他分工 (1)宣传工作：宣教处吕丹 (2)纪律管理：德育处赵洋 (3)后勤保障：总务处王建武 (4)设备功能：总务处陈小敏 (5)安全保卫：保卫科周嘉群 (6)环境卫生：总务处德育处赵洋王建武 (7)摄像、照相：信息中心赵俊杰 七、要求 1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。 2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、 措施 落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。 3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、 黑板报 、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。 4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。 5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。 八、奖项设置 1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。 2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。 3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。 4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。 校园艺术节美术活动策划方案5 一、活动宗旨和目的 鉴于_大学校区多样语种， 留学 生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。 本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。 本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。 二、活动流程 1、工作人员动员和任务布置大会。 2、前期宣传。 3、赞助资金的到位。 4、使用物品和材料的购买和准备。 5、活动当天校内的布置和工作人员调配。 6、活动开始和现场维持秩序。 7、活动结束收尾和现场清理。 8、活动总结大会。 三、活动形式： 主题——风情饮食展卖，现场演示制作;民俗展示。 背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展， 传统文化 展，宣扬特色文化。 结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20_年中国寄语。 四、活动参加人员： _大学全体师生邀请留学生的参与。 五、活动具体时间： 12月22日(周一)11：00~18：30 (如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天) 六、活动内容 第一部分 风情小吃一条街 中国传统风味小吃现场制作和展卖(糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类) 欧美特色经典食品(巧克力，披萨饼，糖果一类) 日韩美味地道食品(紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类) 第二部分 民俗展示 剪纸， 编织 中国街，糖人制作， 元宵节 灯谜展等 一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如 圣诞节 ， 万圣节 ， 感恩节 的由来和代表物等(可以做海报和宣传图片制作来加以说明) 扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传(可以借助民族服饰等渲染效果) 第三部分 回顾中国动荡的一年，祝福中国。 回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。 折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。 校园艺术节美术活动策划方案6 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动主题： 文才飞扬，舞动青春。 二、活动时间： 20_年11月15日——20_年12月15日 三、主体活动： (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11月16日—11月18日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11月19日—26日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11月27—30日 活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。 比赛过程为： (1)以学院为单位征集作品。 (2)对上交作品进行统计、评眩 (3)获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12月2—4日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12月5—12日 活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。 最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12月15日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。) 四、具体要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。 3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。 (二)加强宣传、营造氛围： 1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。 2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。 校园艺术节美术活动策划方案7 一、指导思想： 为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。 二、组委会成员： 组长：孙春锁 副组长：张戈王克耀 成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦 三、活动时间： 20_年4月28日至5月18日 四：内容及形式 艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、 泥塑 、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。 五：活动步骤： 第一阶段：发动、筹备： 时间：20_年4月28日前 具体工作： 召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。 第二阶段：组织、实施： 时间：20_年5月7日——20_年5月18日 具体工作： (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。 (2)5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。 (3)各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。 (4)七、 八年级 于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合)，贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。 (5)5月18日上午进行文艺节目表演。 第三阶段：总结、深化： 时间：20_年5月18日 具体工作： 评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。 校园艺术节美术活动策划方案8 一、指导思想： 丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。 二、活动主题： 20_年 元旦 前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。 20_年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年"”文艺汇演。 三、活动形式及内容： “庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室(江滨校区)、校礼堂，教工俱乐部(市瓦校区)营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助)，充分发挥学生的才能，展现自我风采。(活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。) “人人参与健康发展——‘七彩童年"”文艺汇演： (一)集体项目： 1.“舞动的乐章”; 参加年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类(可采用歌伴舞的形式) 2.“飞扬的音符”; 参加年级：三、四年级全体学生 形式：英语嘉年华 3.“绚丽的生活”; 参加年级：五年级全体学生 形式：校园剧表演 参加年级：六年级每班10-20人左右 形式：小品，群口相声 (二)个人项目： 声乐：表演唱、重唱、独唱。 舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)。 器乐：独奏。 四、活动要求： 1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。 2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。 3.全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。 4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术活动的高质量。 五、注意事项： 1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。(大队部再做统一调配) 2.校园艺术节个人项目20_年3月上旬报名，20_年3月中旬开始初赛。集体项目(文艺汇演)定于20_年5月比赛。 校园艺术节美术活动策划方案8篇相关 文章 ： ★ 文化节主题活动方案五篇 ★ 学校比赛活动方案五篇范文 ★ 校园文化艺术节活动策划方案范文 ★ 2021校园艺术节活动策划书范文 ★ 学校艺术节活动的实施策划方案 ★ 校园文化艺术节活动方案 ★ 艺术节计划5篇范文精选集锦大全 ★ 艺术节计划最新范文合集5篇 ★ 2021艺术节活动策划方案5篇 ★ 2021大学生文化艺术节活动策划方案5篇

举办校园文化艺术节的活动目的是为进一步加强学生思想政治教育工作，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。举办校园文化艺术节的活动意义有这些：丰富学生的文化生活。培养学生更多的兴趣和能力。.活跃校园气氛,增添校园活力。.为学生提供结交和认识朋友的机会。.提升校园的文化氛围。

举办校园文化艺术节的活动目的是为进一步加强学生思想政治教育工作，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和能力，培养广大学生“自信、开放、创新”的意识，向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。举办校园文化艺术节的活动意义有这些：丰富学生的文化生活。培养学生更多的兴趣和能力。.活跃校园气氛,增添校园活力。.为学生提供结交和认识朋友的机会。.提升校园的文化氛围。

Campus art festival 校园艺术节 festival n.(音乐、戏剧、电影等的)会演，节;节日;节期;喜庆日 复数： festivals art n.艺术，美术(尤指绘画、雕刻、雕塑);艺术作品;美术作品;艺术技巧 v.即you are，对一人讲话时用 复数： arts 扩展资料 　　You can"t do much in the art line without training. 　　没经过训练，你在艺术行业是不会有多大作为的.。 　　The short story is a difficult art form to master. 　　短篇小说是一种很难掌握的艺术形式。 　　The festival is traditionally held in May. 　　这个节日按照传统是在五月份过的。

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。 细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。 艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。 江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！

七年级美术校园艺术节说课稿范文模板汇总 教师要积极挖掘和紧密结合学生生活、校园文化，引导学生主动参与到请柬文化的体验与传承当中，顺应学生的心理发展需要，在突出情感、学习态度、价值观的养成的同时，循序渐进地提高其基础知识和基本技能。以下是我整理的七年级美术校园艺术节说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 七年级美术校园艺术节说课稿范文一：盛情邀约 教材分析 盛情邀约，即呈递请柬，邀请校领导、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动，这是艺术节实施中的一个必要流程。 请柬，作为感情联系纽带的礼仪性书信，经过古老文化的积淀，蕴涵着深刻的人文内涵，寄托着深情厚谊，彰显着独特的视觉美感。本课内容是对前一课的海报设计和小学阶段贺卡设计教学内容的梯级延伸;因此，可适当弱化“设计应用”学习领域相关知识、制作技法的学习，适当加强“综合探索”领域的学习研究。可积极挖掘和紧密结合学生生活、校园文化，引导学生主动参与到请柬文化的体验与传承当中，顺应学生的心理发展需要，在突出情感、学习态度、价值观的养成的同时，循序渐进地提高其基础知识和基本技能。 本课在内容的编排上没有过多地涉及涉及和制作方面的知识，而是侧重于介绍请柬设计的独特要求，为学生留有更多的空间进行协调统一的设计练习。拓展环节通过同一主题系列作品的展示，为下一单元——视觉传达设计作品的欣赏学习进行了适当的铺垫。 教学目标 1、了解并掌握请柬的内容、意义、书写及制作方法，设计制作一张校园艺术节请柬。 2、通过观察、分析、合作、探究等学习活动，使学生掌握请柬的设计制作过程和具体步骤，并能在实际生活中得以运用。 3、使学生了解重大活动的基本礼仪，培养学生的基本礼仪规范，增强学生的社交能力。 教学重点 了解请柬的一般知识，学会请柬的设计方法。 教学难点 设计并制作出有创意和特色的校园艺术节请柬。 教学方法 直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等。 评价要点 1、是否掌握了请柬的书写格式要求和设计技巧。 2、是否利用所掌握的请柬知识和技能，设计、制作出符合校园艺术节主题的请柬。 3、是否热心参与学习活动且学习兴趣持久。 4、能否将所学请柬知识及设计制作方法运用于学校艺术节的实际活动中。 课前准备 教具：多媒体教学软件及设备、请柬实物、卡纸、彩笔等。 学具：卡纸、铅笔、橡皮、彩笔、剪刀、固体胶棒、其他各种装饰辅助材料。 教学设计示例 一、动画导入 播放动画经典故事《森林音乐会》，请学生思考：小动物们是通过什么方式得到音乐会的消息的?进而导入本课课题：盛情邀请-----请柬的设计。 二、新授内容 课件出示学习目标，学生明确本节课的学习任务和要求。 【环节一】了解并掌握请柬的内容、意义、书写格式等基础知识。 1、请柬的意义。 (1)设问：举行活动为什么要送请柬?(引导学生说出请柬的意义) 小结：请柬又叫邀请函，也称请帖，是单位、团体或个人邀请有关人员出席隆重的会议、典礼等活动时发出的礼仪性书信。 (2)学校一年一度的校园艺术节就要召开了，同学们能否试尝自己动手制作一张精美的请柬，邀请亲朋好友来参加呢?(激发学生的学习兴趣) 2、请柬的类型。 设问：同学们都知道，请柬来源于生活。那么在生活当中，你都见过哪些类型的请柬? (引导学生说出常见的请柬类型：结婚请柬、生日请柬、会议请柬、活动邀请函等，课件出示图片) 3、请柬的形式 (小组合作探究)各小组打开桌面信封观察分析手中的请柬具有什么特点。 (引导学生从请柬的类型、色彩、图案、结构等方面进行观察和分析，并说出请柬的结构形式：单贴、双贴、组合贴) 4、请柬的内容。 结合请柬欣赏，总结出时间、地点、邀请人和被邀请人等相关内容。 5、请柬的书写格式 出示两种不同书写格式的请柬，在观察和对比中，引导学生发现请柬书写格式：横式写法和竖式写法。 拓展介绍：古人之所以竖着写，是因为在造纸术发明之前，古人是在竹木简牍上写字的，而竹木简牍都是窄长的片状，用绳串起来可卷成册，二打开卷册自然是右手执端，左手展开阅读，所以，书写也就形成自上而下、从右往左的顺序。后来，蔡伦发明了造纸术，随着中西文化的涌入，拼音文字与中文混写现象的增多，人们横向阅读和书写的习惯逐步养成，请柬的书写也出现了横式。根据人们的喜好，竖式写法还常被运用在请柬上。 6、请柬作品欣赏。 课件出示3—5幅作品，分析其优缺点，提出改进建议。 【环节二】合作探究请柬的设计制作步骤。 1、小组合作分析手中的请柬，探究制作步骤。 2、教师示范制作步骤。 (1)构思，确定活动主题和结构形式 (2)剪出衬底图形 (3)装饰美化 (4)写上请柬文字内容 3、小组展示请柬，总结请柬的制作方法。(剪刻粘贴、绘制、电脑设计等) 【环节三】小组合作进行请柬的设计制作。 1、提出设计制作要求。 (1)为学校举办的校园艺术节设计一张请柬。 (2)可用绘画、剪刻粘贴等方法。 (3)内容要与设计统一，信息准确完整，书写格式规范。 (4)设计新颖，别出心裁，色彩搭配和谐。 (5)注意刀具安全，保持教室卫生。 2、学士制作，教师巡视指导，计划书展示典型作业，指出优缺点以供借鉴。(播放背景音乐，展示以往学生优秀作品，自动切换) 【环节四】作业展示评讲。 1、组内互评，推选本组1—2件优秀作品。 2、班级小组展评，讲解设计思路及制作过程。 三、课堂小结 1、学生回顾本节课所学的请柬知识和制作技巧，总结精彩亮点和需要改进之处，为以后的学习提供借鉴。 2、教师总结教学情况。 四、知识拓展 运用计算机常用应用程序-----windows中的“画图”或Photosshop软件等，设计制作请柬。 五、教学反思 本课内容是对前一课的海报设计和小学阶段贺卡设计教学内容的梯级延伸;因此，可适当弱化“设计应用”学习领域相关知识、制作技法的学习，适当加强“综合探索”领域的学习研究。可积极挖掘和紧密结合学生生活、校园文化，引导学生主动参与到请柬文化的体验与传承当中，顺应学生的心理发展需要，在突出情感、学习态度、价值观的养成的同时，循序渐进地提高其基础知识和基本技能。 七年级美术校园艺术节说课稿范文二：艺术魅力的展示 教材分析 本课的具体内容是学习面具的设计制作，并进行表演活动。 面具是人们内心世界的一个象征，是一种纵贯古今、遍及全球的重要文化现象，它有着丰富的文化内涵和特殊的外在形式。我国事面具产生最早、流行时间最长的国家之一，直到今天它的原型和影子仍然在我国民众心理上、民俗上、文化上和艺术上发挥着作用。 面具的制作和表演是引导学生“在广泛的文化情境中认识美术”很好的切入点，因此，本课的编写改变了以往只侧重于面具的制作技法而忽视美术文化学习的做法，注重引导学生关注在人类社会的发展进程中面具的起源、演变和不断发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的理解、情感态度和审美习惯等，通过了解面具的造型特点、材料特点、人物特征，认识面具与人类社会发展的关系，认识面具深刻的文化内涵，从而增强对人类文化遗产的尊重、保护和发展意识。 本课内容可安排两课时进行：第一课时以“收集、交流、欣赏、探究、评价”为主，广泛、深入了解面具文化;第二课时以创作实践为主，根据校园艺术节表演需要，引导学生准备材料、确定方案、分工合作、完成作品，并进行小型模拟表演，为演出做准备。实际教学中，教师可根据学校工作安排和学生的学习情况灵活处理。 教材设计了三个学习活动，层层递进，环环相扣。第一个学习活动要求学生收集各类民俗活动中的面具资料，从文化、民族、宗教等多角度认识教学目标 1、通过对面具艺术的欣赏，认识面具的演变、发展过程，了解面具与人类社会发展的关系，培养丰富的情感表达方式和审美习惯。 2、能分析面具的造型、色彩、材质特征，了解面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的方法，初步学会面具的设计与制作。 3、通过自编自演面具表演活动，增进同学之间的友谊，领略面具这一古老艺术的独特魅力，体验面具带给人们的乐趣，提升关注人类文化遗产的意识和情感。 教学重点 1、了解面具的由来和演变发展过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。 2、了解面具的造型特点及表现形式和方法。 教学难点 设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具。 教学方法 直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等 评价要点 1、能否自觉地以艺术的眼光关注并分析具有民族特色的面具。 2、能否运用美术术语对面具作品进行评述。 3、能否按照所学的方法步骤细致地完成面具制作过程。 4、能否联系以往所学的设计内容积极交流。 5、能否积极参与面具表演活动，并体现出对这一古老艺术的兴趣。 教学准备 教具：多媒体课件、图表、面具实物及范作、相关图文资料等。 学具：制作面具的各种纸、胶水、剪刀等工具材料，面具表演用的道具和音乐光盘等。 教学设计示例 第1课时 一、游戏导入 课前让几个学生戴上面具，交换服装，伴着上课铃进教室，其他同学猜其姓名。这一环节的设计旨在引起学生探究面具的兴趣。 二、面具知识的介绍 1、引导学生把搜集到的图片、文字资料，以小组为单位向全班同学展示，师生交流对面具文化的了解。 (1)古代面具的由来、意义和功能。 (2)不同民族、不同地域、不同国家面具的造型特点及风格。 (3)面具的材料及色彩特点。 (4)现代面具的功能。 2、提问：现代社会中，面具都运用在哪些方面? 思考交流：家具装饰、表演、狂欢节、物品的设计等。现代面具是人们去旧迎新、欢歌劲舞、交流情感时常用的装饰。 教师用多媒体课件演示现代面具图片，加深对面具的了解。 三、讲解面具设计的制作方法 按照以下步骤讲解面具的设计制作方法：确定角色——选择材料——设计形象——剪裁部件——拼接组合——添加装饰——调整完成。 四、学生制作面具 在教师介绍面具制作的基本原理和方法的基础上，学生进行设计与制作。 学生思考： 1、设计什么风格的面具?(粗犷、奔放或细腻;写实或抽象) 2、运用什么样的色彩表现人物的个性?(色调统一或对比强烈) 3、采用什么样的制作方法?(平面或立体) 要求：面具造型色彩夸张独特，符合表演角色个性。 五、教学反思 面具的制作和表演是引导学生“在广泛的文化情境中认识美术”很好的切入点，因此，本课中我改变了以往只侧重于面具的制作技法而忽视美术文化学习的做法，注重引导学生关注在人类社会的发展进程中面具的起源、演变和不断发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的理解、情感态度和审美习惯等，通过了解面具的造型特点、材料特点、人物特征，认识面具与人类社会发展的关系，认识面具深刻的文化内涵，从而增强对人类文化遗产的尊重、保护和发展意识。 第2课时 1、才艺展示。 分别以小组为单位，上台表演本组设计好的节目，体验角色的内心情感。为了使节目更生动，可以考虑分组设计音乐、旁白、服装、道具等。 2、互动点评 发给每人一张评价表，对每组节目给予评价。 3、交流体会 将全班同学的面具贴在黑板上，教师引导同学评价(从面具及表演两方面)提问：你最喜欢哪组同学设计的面具?为什么?你最喜欢哪组同学表演的节目?为什么? 学生交流体会，赞美他人的优点，欣赏他人的成功。 4、教师总结评价。 本课应体现“综合探索”学习领域的特点，在教学设计上应注重学生的探究和体验。另外，在设计面具和表演节目环节上，教师要尊重学生个性的流露及情感的表达。节目的选择应符合学生的年龄特点，充分展示学生的所思所想。 七年级美术校园艺术节说课稿范文三：广而告之 教学目标 1、知识与技能：学习海报设计的基本知识。 2、方法与过程：掌握海报的设计步骤和制作方式。 3、情感态度与价值观：启发和培养学生的想象力和创新能力。 教学重点 1、了解掌握海报的构成要素、设计原则及创意方法。 2、尝试设计一幅有创意的海报。 教学难点 对学生分析能力、形象思维能力和创新能力的培养，使他们能根据活动的主题去设计一幅富有创意的海报。 教学方法 直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等。 评价要点 1、是否掌握了海报设计的基本原则和设计方法。 2、能否根据活动的主题展开思维联想，设计出创意独特的海报。 3、是否热心参与学习活动，能否提出有价值的问题。 4、操作实践过程能否细致耐心，与同学合作是否融洽。 课前准备 教具：多媒体教学课件及设备、实物投影仪、卡纸、彩笔等。 学具：卡纸、铅笔、橡皮、彩笔等。 教学设计示例 一、范例导入 以“长安大学第一届图书文化节”的宣传海报或其他代表性的海报为例导入，引导学生通过观察了解海报中传递的信息，发现和总结海报的特点。 二、新授内容 1、海报的构成要素。 对比多幅海报的异同点，引导学生发现和总结海报的构成要素。 2、海报设计的原则。 利用“第十届中国上海国际艺术节”海报，引导学生说出各要素的选择和处理的特点。 (1)文字： A、标志性文字即海报的主题文字，必须醒目、简洁，字体的选择和编排应根据活动的需要作艺术化的处理。 B、辅助性文字是对标题的具体说明，一般需要写明活动的地点、时间及主要内容。 (2)图形的位置和比例在海报中一般比较重要，图形的选择应呼应主题且构思新颖。 (3)色彩应醒目，常用对比色，以增强视觉冲击力。 3、海报的创意设计。 引导学生结合说学的海报知识，分析优秀海报作品构思、处理等独到之处，培养学生的形象思维能力。 4、海报的制作方式。 通过欣赏大量优秀海报作品，了解优秀海报制作方式——计算机制作、手绘制作。 三、实践练习 用手绘的方式为学校艺术节设计一张创意独特的海报。 1、说创意思路。 引导学生以小组为单位，说出自己的思路和想法，并通过讨论完善自己的创意思路。 教师辅助总结，让学生了解海报设计的具体设计步骤。 2、画创意海报。 把创意想法表现出来。(要求：构图合理、完整，主题明确) 四、展示评价 1、四人小组展示交流，进行自评和互评。 2、教师点评部分作业，巩固本课知识。 五、拓展提升 出示几幅能引发深层次思考的公益海报，引导学生去领悟其中的含义，向学生渗透爱的教育，进行德育深化。 六、教学反思 通过本节课的学习能让学生加强美术及相关学科与校园生活的紧密联系，提高运用美术语言表现生活、表达思想情感的综合能力;进一步认识和理解美术在社会生活及历史文化中的地位、作用，增强设计为生活服务的意识，激发学生积极参与校园文化生活的热情。

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。 ——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。 细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。 艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！ 校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。 江山代有才人出，谁持彩练当空舞？ 让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！ 让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！ 愿艺术之花香满校园！

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的开展校园艺术节的活动总结，希望对大家有所帮助。 开展校园艺术节的活动总结1 　　活动目的： 　　开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。 　　活动特点： 　　1.内容丰富 　　本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 　　2.参与面广 　　为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。 　　本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。 　　辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。 　　此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：李鹏;潜质奖：肖菲;舞台表演力奖：游琳玉。 　　舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。 　　3、结果 　　在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。 　　活动成果： 　　第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。 开展校园艺术节的活动总结2 　　秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 　　各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 　　在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 　　本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 　　丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的`影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 开展校园艺术节的活动总结3 　　本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面: 　　 一、学生主体，全员参与。 　　本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改。 　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。 　　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。 　　 二、隆重喜庆，展示技艺。 　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 　　项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。 　　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 　　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 　　 三、项目丰富，精彩无比。 　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

　　当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。我整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！ 　　大学校园艺术节活动总结【一】 　　对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。 　　其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！ 　　下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。 　　首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方。 　　其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。 　　再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。 　　不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！ 　　希望学校以后可以再次来举办这个活动！ 　　大学校园艺术节活动总结【二】 　　历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。 　　秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 　　各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 　　在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 　　本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 　　丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 　　大学校园艺术节活动总结【三】 　　 一、活动主题 　　风骨xx、秀美xx、华彩xx 　　 二、活动目的 　　为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化，进一步传承传统xx文化和经典 红色文化精神，更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示xxx大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生优秀的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。 　　 三．参赛对象 　　xxx大学全校学生 　　 四．组织机构 　　主办单位： 主办单位：xxx大学团委 承办单位： 承办单位：xxx大学教育学院团委、xxx大学团委学生会宣传部、记者 团、xxx大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会 　　 五．活动内容 　　（一）摄影比赛活动内容 　　1、选题及内容 摄影作品需以庐陵文化、 井冈山红色文化或井大校园文化为主题。 庐陵文化： 可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化， 吉州窑黑釉天目瓷为标志的 陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众 多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈 山的红色文化可选择井冈山的自然风光、革命遗址，以及反映井冈山精神的人物 景致。 井大校园主题的摄影作品既可为风景照， 也可为人物照， 主题需积极健康。 　　2、作品限定及描述 　　（1）要求原创作品，不允许后期运用 photoshop 等软件处理加工。 　　（2） 对作品命名并描述作品所表现的内容， 要求文字（100 字以内）简明大方。 　　3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件，参赛截止时间为 12 月 5 日。每件参赛作品需 交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品简介。 　　电子版摄影作品须为 JPG 格式，640x480 以上像素，以学院为单位发至 lulingfenggu@ 邮箱。 纸质版摄影作品为 5 寸照片，以学院为单位交至教育学院团委新闻部，投稿。 　　（二）软笔书法比赛活动内容 　　1、比赛安排 各学院于 11 月 25 日前推荐 3 至 5 名参赛选手，参加本次比赛。比赛时间为 11 月 27 日上午 9：30，比赛地点在 1 栋 404 教室。 　　2、比赛形式 决赛采用现场书写的方式， 参赛者自带软笔， 书写纸张和墨水由组委会提供， 决赛作品内容由组委会统一选定，均为庐陵文学精粹。 　　（三）绘画比赛 　　1、选题及内容 绘画作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。既可为自 然风光、亦可为文人古风，还可以是战争场景和文化风俗。 　　2、作品要求 绘画作品种类不限，可为中国画、油画、素描、水粉画、速写、水彩画等。 绘画作品要求构图完整，色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者 姓名、性别、学院班级及联系电话，不可简繁字体混用。 　　3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件， 12 月 5 日前将参赛作品交至教育学院团委 于 宣传部。 　　 六、奖项设置： 奖项设置： 　　摄影、书法及绘画比赛均设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，并颁发 荣誉证书和奖品。 为配合学校文化艺术节活动，我部门承办了摄影比赛活动。本次活动在院内 征集作品最终以投票形式选出最佳作品进行参赛。 本次活动并没有获得奖项，说明作品还存在去多的不足之处，今后的工作我 院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观，以及摄影技术。 　　大学校园艺术节活动总结【四】 　　开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。 　　 活动特点 　　1.内容丰富 　　本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 　　2.参与面广 　　为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。 　　本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。 　　辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。 　　此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的xx和04服工的xx分获男、女一等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获二等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获三等奖；xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xx获优秀奖。最佳形体奖：xx；最具潜质奖：xx；最具舞台表演力奖：xxx。 　　舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。 　　3结果 　　在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。 　　 活动成果 　　5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。 　　愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

校园艺术节策划书7篇 通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，那么你知道校园艺术节策划书要怎么写呢？下面我给大家带来校园艺术节策划书，希望大家能够喜欢。 校园艺术节策划书篇1 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、组织机构： __ 三、艺术节项目： （一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责） 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。 5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场 （二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责） 1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。 3、比赛方式： （1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。 （2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。 （三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责） 1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 （四）硬笔书法作品展评（语文组负责） 1、参赛要求： ①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限； ②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。 （五）美术作品展评（体音美组负责） 1、参赛要求： ①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可； ②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。 （六）综合类比赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责） ①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。 ②征文比赛以年级为单位评比、设奖， ③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。 2、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展 ①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份 ②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师 3、社团风采展示评比（团委负责） ①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 ②对展示的各种成果予以评比并表彰。 ③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分） 2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。 校园艺术节策划书篇2 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、组织领导： 为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、活动主题： 人人参与艺术，展我魅力风采 四、活动时间： __年12月7日——__年元旦前后 五、活动要求： 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 六、活动步骤： 第一阶段：宣传发动（12月3日－4日） 1、制定艺术节活动方案。 2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。 第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日） 1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日） 2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。 3、开展各项比赛活动（内容附后） 第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日） 1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。 2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。 七、奖励办法： 1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。 2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。 八、活动内容及形式： 比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。 校园艺术节策划书篇3 一、活动主题： “美丽校园，欢乐无限” 二、参加对象： 全校学生。 三、活动时间： 20__年5月中旬 四、活动要求： 1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。 2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。 3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。 4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。 五、艺术节具体活动内容安排 1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目； 2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。 比赛部分： 负责老师：班主任 音乐老师 （一）、歌唱比赛 比赛形式：大合唱的形式。 比赛要求： 1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国__周年主题。 2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。 3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。 （二）、器乐比赛 比赛形式：每班限报1至2名。 比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。 （三）、摄影比赛 负责老师：沈国信 张兴国 选材与美设；班主任，美术老师 比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。 比赛要求： 1、作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。 2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。 3、参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。 （四）、演讲（小故事） 结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡 校园艺术节策划书篇4 一、活动宗旨 为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。 二、活动主题 青春流韵，缤纷校园。 三、活动时间 20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。 四、活动地点 校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。 五、参加人员 初一、初二年级全体学生。 六、组织机构 成立首届文化艺术节组委会 组长： 副组长： 成员： 七、活动流程及具体安排 (一)开幕式文艺汇演 1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。 2、负责人 成员 3、节目形式 开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。 4、节目安排及要求 （1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准； （2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备； （3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室__老师处； （4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排； 5、奖项评比及设置 开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。 (二)学生才艺展示 1、文艺节目分年级展演、评比。 初一年级文艺节目展演 时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00 负责人：学生会、团委、年级负责人 初二年级文艺节目展演 时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00 责任人：学生会、团委、年级负责人 2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演 展览：5月19日至23日 动态展示、拍卖会活动： 初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。 负责人:__ 3、才艺展示形式 才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。 4、奖项评比及设置 学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。 （三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式 1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。 2、具体负责人 成员 3、节目形式及安排 （1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首； （2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内； （3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。 4、奖项评比及设置 合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。 八、总体要求 1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。 2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。 4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。 5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。 6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。 校园艺术节策划书篇5 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、活动时间： 20__年x月__日—20__年__月__日 四、成立组织机构 成立“第九实验学校20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下: 组 长： 成 员： （二）成立职能组 宣传组：赵 佳 负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。 后勤组：徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段（x月__日—__月__日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动； 第二阶段：组织实施阶段（__月__日—__月__日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动； 第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（__月__日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 六、活动内容及具体安排 （一）自选参赛项目（负责人：姚红晶） （二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅） 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛： 比赛时间：__月__日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则： ① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 ② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。 每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 ③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。 ④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 ⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） ⑥ 附加分加分细则： 表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖办法： （1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演） （2） 比赛由评委现场打分，现场公布； 比 赛 安 排： （1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。 （2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。 （3） 报名时间：__月__日之前 校园艺术节策划书篇6 一、指导思想： 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题： 激情、创新、和谐 三、主办： 艺术节组委会 四、参与主体： 全校学生 五、活动的内容与形式： 本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块：开幕式 （1）开幕动员 第二板块：文化知识 （2）“思维的跳跃”知识竞赛 （3）“经验的`传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术） （4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动 第三板块：特色活动 （5）艺术节会标设计 （6）“舞动的音符”器乐比赛 （7）“动感的乐章”校园十大歌手赛 （8）“希望之星”校园小主持人大赛 （9）“花样的年华”英语口语大赛 （10）“校园风采”绘画、设计、摄影展 （11）“青春的激情”校园舞蹈大赛 （12）“畅想的天空”科学幻想画大赛 （13）“飘扬的季节”课本剧表演赛 （14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛 （15）“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目） （16）智力追击 （17）猜谜语 （18）剪纸比赛 （19）反应大测验 第五板块：闭幕式 （20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 （21）“窄河杯”动漫节 六、评比表彰： 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明： （1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分。 （2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。 （3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 校园艺术节策划书篇7 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题 文化艺术让人生更精彩 三、活动宗旨 以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。 四、活动时间 20__年12月1日—20__年12月30日 五、活动安排 见附件 六、活动要求 1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。 2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。 3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。 5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。 6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。 七、奖项设置 整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。 洲沙中学校园文化艺术节组委会 洲沙中学20__年校园文化艺术节活动安排表 序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注

非常好对我很有帮助

校园艺术节作文 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的校园艺术节作文，希望能够帮助到大家。 校园艺术节作文1 　　星期五的那一天，学校里可热闹了！我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。 　　同学们高兴的参加了各种各样的活动，有的参加了体育运动项目，有的参加了书法绘画项目，有的演讲、朗诵，有的唱歌跳舞，各个场地上的项目异彩纷呈！ 　　最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》，那歌声婉转动听，在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔，灿烂的星光，一路的方向，照耀我心上……” 　　一个个的节目在进行着，一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想，我们训练了这么多遍，放心吧，我们一定是最棒的！ 　　“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳动着。 　　“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……” 　　“啪！啪！啪！……台下响起了一阵热烈的掌声，我们深深的向台下观众鞠了一弓。 　　我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊！ 校园艺术节作文2 　　今天，是我校的“校园文化艺术节”，也是同学们展现自我的好机会。 　　可参加的项目有:踩石过河，鸭子跑，语文课本剧，口头作文，绘画等，我代表二年级六班的同学们参加了“现场手抄报制作比赛”。 　　上午下了第二节课，做完课间操，便各自去参加各自的项目了。我呢，也来到了现场手抄报制作比赛的场地。只听广播喊道:“比赛开始！”，我们便动手制作起来了。 　　我先拿出一张已经设计好版面的手抄报图，便开始勾边，上色。大约过了十几分钟后，涂好了颜色，便可以抄字了。在我们比赛时，有很多领导来参观我们的手抄报，每经过一位同学，便便会心的点点头。 　　比赛结束后，看着自己创作的手抄报，我的心情格外舒畅。 　　从这次的手抄报比赛的过程中，我悟出了一个道理:只要你认真去做一件事，就一定会成功。 校园艺术节作文3 　　一年一度的校园艺术节闭幕式拉开了帷幕，学校里处处洋溢着欢乐的气氛。首先上场的是初一（6）班的大合唱《我的"未来不是梦》。歌声整齐而又嘹亮，让人不由得竖起耳朵欣赏着优美的歌声。 　　一个又一个精彩的节目让我们的双眼睁得像铜铃一般大小，目不转睛地盯着舞台上，最让我佩服的是古筝演奏《满江红》。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是岳飞被囚禁之后，仰天长望星空时的内心感受。演奏者跟随着乐曲的旋律晃动着身子，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之慨了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起随着旋律的升腾跌宕，步步高升，乐曲进入了高潮，它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，表现了岳飞时刻想着精忠报国的精神。痛斥了那些凶横残暴的匈奴和金兵。一曲终止，台下所有的观众都想起了热烈的掌声，那掌声错落有致，经久不息。那旋律依然在我耳畔回响，更在我们的心中回响。 校园艺术节作文4 　　一年一度的校园艺术节又来到了。这一天，我们兴奋不已，早早就穿上老师事先为我们订制的新衣，就像过新年一样，欢天喜地，盼望时间过得快一些，再快一些。 　　今年的校园艺术节是在初中部足球场举行。晚饭后，我们像一群自由自在的小鸟蹦蹦跳跳地越过了连接小学部和中学部的天桥，急切地赶到了会场。 　　哇，初中部的操场比起我们小学部的操场来竟是如此宽大，操场上人流如潮，人声鼎沸，欢笑声此起彼伏若大的舞台，在各种灯光的陪衬下显得格外壮观，强光束的射灯，和校园内各种灯光交相辉映，刹那间，高大的教学楼被各色的灯光映衬得金碧辉煌。 　　深秋的夜晚，虽说有几分凉意，但我们的心中升腾起的是快乐和温暖。整个操场上就像一片欢乐的海洋，流光溢彩，充满了浓烈的节日气氛，我们的心也随着快乐飞翔同学们手里舞动着五彩缤纷的莹光棒，动作时而整齐，时而散乱，那舞动的光影，宛如夜空中闪动的莹火虫，时隐时现，让人眼花缭乱。 　　优美的旋律响起来了，主持人款款登台，清脆悦耳的声音拂过，操场沸腾了，今夜的快乐之旅开始了 校园艺术节作文5 　　星期天的早上，妈妈在我的房间里打扫卫生，看见了我喝完的塑料瓶、易拉罐，还有好多废纸，他将这些废品装进了一个塑料袋准备拿去扔。 　　我看见了妈妈提着袋子走出了家门，赶紧叫住她：妈妈，那些废品我还能用，我们在美术课上老师讲过了可以变废为宝，我今天也试一次，我要拿这些废品做成工艺品。妈妈笑着说：那好啊，我等着看你的作品。 　　我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小军和小红，我邀请他们来我家一起做工艺品。他们特别开心，还带来了剪刀，双面胶和铁丝等。 　　小军问：咱们该做些什么呢？我说：老师讲过，拿易拉罐做花，今天咱们就试一下吧！小红说：太好了，我就喜欢花。 　　我先拿一个易拉罐，然后用剪刀把它剪成两半。小军拿废纸剪成各种各样的花，小红拿双面胶将花胶在铁丝上，铁丝就是花枝，将做好的花放进易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的边剪成齿状，这样这盆花就做好了。 　　妈妈回来看见我们做的这盆花，高兴的说：你们真棒!可以废物利用，这样，既美化了环境，又节约了资源。我们听了，不好意思的笑了。 校园艺术节作文6 　　上周五是我们学校的艺术节闭幕式，给我留下了深刻的印象。 　　艺术节开了近三个小时，我认为我看到的每个节目都非常精彩。弹电子琴，舞蹈《小鸡小鸡》，课本剧《守株待兔》等，各式各样的节目让我大开眼界。其中我最喜欢的就是舞蹈《小鸡小鸡》，每个人表演的过程中，她们都非常认真、努力地在做动作，脸上的笑容也越来越灿烂，看来她们也都被自己的表演陶醉了。艺术节就是一个学生自我展现，尽情发挥的舞台。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，深刻感受到了艺术节的作用，它不仅是我们学校生活中最亮丽的一道风景线，还能让我们了解更深一层的艺术的魅力。 　　我非常喜欢艺术节，因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长。这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获;我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。 校园艺术节作文7 　　一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。 　　演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。 　　节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。 　　校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。 校园艺术节作文8 　　小演员们闪亮登场，一个个精彩的节目牵引着我们的眼球，令人应接不暇。终于到了我们班的小舞蹈家——王绵出场了，我们按捺不住激动的心情，也许是集体荣誉感的驱使，我们再也不顾及女孩子的矜持，不断狂呼大叫，尽情地挥舞着手中的莹光棒。台下，我们乐得前弓后仰，台上，王绵跳得激情飞扬，她那奇特的着装，那自信的神态，那灿烂的笑容让人惊叹，那优美的舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞 　　此时的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那优美的舞姿深深吸引，我的眼睛随着她那忽隐忽现的身影绕着舞台追逐。不一会儿功夫，王绵的身影随着渐弱的音乐声慢慢消失了，而我的眼前依旧还浮现出刚才那快乐难忘的一幕我的心里升起一个愿望：如果哪一天，我也能像王绵一样，站在舞台上展现自我，放飞心灵，那该有多爽啊！ 　　一次一次音乐响起，我们欢呼，我们和唱，我们舞蹈，我们共享着这难得的精神大餐。 　　今年的校园艺术节，不但让我们大开眼界，而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵，难忘那美妙的童年时光！ 校园艺术节作文9 　　今天，爸爸带我到三中，去看他们学校的文化艺术节表演。 　　我和爸爸到了学校后，我就赶紧跑到操场，操场搭起舞台，舞台上铺上了红地毯。不一会儿，表演开始了。大哥哥、大姐姐们的表演非常精彩，所有的观众都被深深的吸引住了。其中有我最喜欢的两个节目，一个是“扎西德勒”，一个是“小沈阳的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服装，跳着清音的舞蹈，似乎在欢迎全国各地的人们到西藏去旅游，去开发。舞蹈充分显示了藏族人民的热情好客，也显示了藏族人民的发展进步。观众想起了热烈的掌声。“小沈阳”是一个七年级的男生表演的。他穿着花裙子，背着一个女包，头上还带着发卡，看到这个造型，观众都鼓起掌来。他模仿“小沈阳”维妙维肖。 　　还有独舞，独奏，她们的才艺很高，我非常羡慕，真是一届成功的艺术家。

【 #活动总结# 导语】为了进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展学生的文化素质，展现学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘学生的创新潜能，也为了使学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。很多学校会定期开展艺术节活动。以下是 无 整理的举办校园艺术节活动总结，欢迎阅读！ 　 1.举办校园艺术节活动总结 　　在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第2xx届艺术节圆满落下了帷幕。艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，展示了同学们的艺术才华，达到了发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才的目的。 　　本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则，注重思想性和艺术性的统一，让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，充分挖掘自身潜力，提高艺术素养。各项活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，个人简历精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。 　　本届艺术节已经结束，希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中，在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。 　　 2.举办校园艺术节活动总结 　　秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 　　各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于x月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 　　在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。 　　本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 　　丰富多彩的xx初中第xx届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 　 3.举办校园艺术节活动总结 　　在各班级的认真参与，各位筹备老师的辛勤努力下，我校第2xx届艺术节圆满落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。 　　本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动贴近校园生活，有益学生身心健康，形式力求多样化，艺术活动项目丰富而精彩，学生积极参与，精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。 　　活动期间各年级学生积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。 　 4.举办校园艺术节活动总结 　　本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面： 　　一、学生主体，全员参与 　　本学期一开学，音乐美术两组便对照，认真学习、研讨，制订了切实可行的，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于10月中旬定好。 　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。 　　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。 　　二、隆重喜庆，展示技艺 　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 　　项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。 　　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 　　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 　　三、项目丰富，精彩无比 　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。 　　 5.举办校园艺术节活动总结 　　为进一步推动学生素质教育发展，提高学生体质，培养学生兴趣，发展学生艺术特长，提高学生审美情操，我校在举办了“运动促进全面发展，艺术演绎幸福生活”为主题的第xx届学生艺术节。由于活动项目种类多，时间为期两周结束。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛活跃，各项活动均取得圆满成功。 　　一、丰富多彩体育比赛。乒乓球赛、跳绳赛、接力赛、拔河赛、队列展示及体操比赛。这些活动，极大地激发了学生的兴趣，同学们一边迷恋着各种竞技比赛的胜负，一边积极投入，体验竞争的激烈，给校园增添一道靓丽的节日风景。特别是拔河比赛，气氛非常热烈，各班都组织参赛队和啦啦队，参赛队员齐心协力争夺，拉拉队员鼓劲助威，整个操场掌声、喝彩声此起彼伏。很多老师也被这热烈的气氛所感染，分男五人女十一人两队，过了一把拔河瘾，男老师最终加了三个才把女教师拖得满场跑。 　　二、举办以“经典浸润童心，书香伴我成长”为主题的诗歌朗诵比赛。以班单位，每个同学都以饱满的姿态和激扬的情感，特有的韵味和感人的律动诵出了小学生对党、对祖国、对人民、对集体的热爱。 　　三、举办了“剪纸现场创作比赛”的活动。使剪纸教学能在我校继续扎实、有效地开展，切实落实了县教育局创办“特色教育”的宗旨。通过这项比赛活动，我们欣喜地看到了孩子们对剪纸这一古老民间艺术的热爱，浓厚的学习兴趣，认真执着的追求；高兴地感知了教师们为此项工作的付出，师生一同在艺术学习的过程中成长。一年多来，学生已经初步掌握了剪纸的一般技法，并能自主、熟练地完成作品，部份同学还能自主设计、创作。这一特色教育形式，为我校的教育教学改革带来了生机与活力。 　　本届艺术节各项比赛活动已经结束，但留给我们的回味是无穷的。“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发展”，这是我校亘古不变的教育理念，释放了学生激情，缓解了师生压力，活跃了校园文化气氛,提升了校园文化品位；充分展示了学生朝气蓬勃、团结进取、勇于探索、健康向上的精神风貌；培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。这样的和谐校园，让师生真正感受到了健康、快乐的真谛！

一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。

【 #课件# 导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是 无 整理分享的人教版初中七年级美术下册《校园艺术节》课件，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 盛情邀约 】 　　教材分析 　　盛情邀约，即呈递请柬，邀请校领导、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动，这是艺术节实施中的一个必要流程。 　　请柬，作为感情联系纽带的礼仪性书信，经过古老文化的积淀，蕴涵着深刻的人文内涵，寄托着深情厚谊，彰显着独特的视觉美感。本课内容是对前一课的海报设计和小学阶段贺卡设计教学内容的梯级延伸;因此，可适当弱化“设计应用”学习领域相关知识、制作技法的学习，适当加强“综合探索”领域的学习研究。可积极挖掘和紧密结合学生生活、校园文化，引导学生主动参与到请柬文化的体验与传承当中，顺应学生的心理发展需要，在突出情感、学习态度、价值观的养成的同时，循序渐进地提高其基础知识和基本技能。 　　本课在内容的编排上没有过多地涉及涉及和制作方面的知识，而是侧重于介绍请柬设计的独特要求，为学生留有更多的空间进行协调统一的设计练习。拓展环节通过同一主题系列作品的展示，为下一单元——视觉传达设计作品的欣赏学习进行了适当的铺垫。 　　教学目标 　　1、了解并掌握请柬的内容、意义、书写及制作方法，设计制作一张校园艺术节请柬。 　　2、通过观察、分析、合作、探究等学习活动，使学生掌握请柬的设计制作过程和具体步骤，并能在实际生活中得以运用。 　　3、使学生了解重大活动的基本礼仪，培养学生的基本礼仪规范，增强学生的社交能力。 　　教学重点 　　了解请柬的一般知识，学会请柬的设计方法。 　　教学难点 　　设计并制作出有创意和特色的校园艺术节请柬。 　　教学方法 　　直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等。 　　评价要点 　　1、是否掌握了请柬的书写格式要求和设计技巧。 　　2、是否利用所掌握的请柬知识和技能，设计、制作出符合校园艺术节主题的请柬。 　　3、是否热心参与学习活动且学习兴趣持久。 　　4、能否将所学请柬知识及设计制作方法运用于学校艺术节的实际活动中。 　　课前准备 　　教具：多媒体教学软件及设备、请柬实物、卡纸、彩笔等。 　　学具：卡纸、铅笔、橡皮、彩笔、剪刀、固体胶棒、其他各种装饰辅助材料。 　　教学设计示例 　　一、动画导入 　　播放动画经典故事《森林音乐会》，请学生思考：小动物们是通过什么方式得到音乐会的消息的?进而导入本课课题：盛情邀请-----请柬的设计。 　　二、新授内容 　　课件出示学习目标，学生明确本节课的学习任务和要求。 　　【环节一】了解并掌握请柬的内容、意义、书写格式等基础知识。 　　1、请柬的意义。 　　(1)设问：举行活动为什么要送请柬?(引导学生说出请柬的意义) 　　小结：请柬又叫邀请函，也称请帖，是单位、团体或个人邀请有关人员出席隆重的会议、典礼等活动时发出的礼仪性书信。 　　(2)学校一年一度的校园艺术节就要召开了，同学们能否试尝自己动手制作一张精美的请柬，邀请亲朋好友来参加呢?(激发学生的学习兴趣) 　　2、请柬的类型。 　　设问：同学们都知道，请柬来源于生活。那么在生活当中，你都见过哪些类型的请柬? 　　(引导学生说出常见的请柬类型：结婚请柬、生日请柬、会议请柬、活动邀请函等，课件出示图片) 　　3、请柬的形式 　　(小组合作探究)各小组打开桌面信封观察分析手中的请柬具有什么特点。 　　(引导学生从请柬的类型、色彩、图案、结构等方面进行观察和分析，并说出请柬的结构形式：单贴、双贴、组合贴) 　　4、请柬的内容。 　　结合请柬欣赏，总结出时间、地点、邀请人和被邀请人等相关内容。 　　5、请柬的书写格式 　　出示两种不同书写格式的请柬，在观察和对比中，引导学生发现请柬书写格式：横式写法和竖式写法。 　　拓展介绍：古人之所以竖着写，是因为在造纸术发明之前，古人是在竹木简牍上写字的，而竹木简牍都是窄长的片状，用绳串起来可卷成册，二打开卷册自然是右手执端，左手展开阅读，所以，书写也就形成自上而下、从右往左的顺序。后来，蔡伦发明了造纸术，随着中西文化的涌入，拼音文字与中文混写现象的增多，人们横向阅读和书写的习惯逐步养成，请柬的书写也出现了横式。根据人们的喜好，竖式写法还常被运用在请柬上。 　　6、请柬作品欣赏。 　　课件出示3—5幅作品，分析其优缺点，提出改进建议。 　　【环节二】合作探究请柬的设计制作步骤。 　　1、小组合作分析手中的请柬，探究制作步骤。 　　2、教师示范制作步骤。 　　(1)构思，确定活动主题和结构形式 　　(2)剪出衬底图形 　　(3)装饰美化 　　(4)写上请柬文字内容 　　3、小组展示请柬，总结请柬的制作方法。(剪刻粘贴、绘制、电脑设计等) 　　【环节三】小组合作进行请柬的设计制作。 　　1、提出设计制作要求。 　　(1)为学校举办的校园艺术节设计一张请柬。 　　(2)可用绘画、剪刻粘贴等方法。 　　(3)内容要与设计统一，信息准确完整，书写格式规范。 　　(4)设计新颖，别出心裁，色彩搭配和谐。 　　(5)注意刀具安全，保持教室卫生。 　　2、学士制作，教师巡视指导，计划书展示典型作业，指出优缺点以供借鉴。(播放背景音乐，展示以往学生优秀作品，自动切换) 　　【环节四】作业展示评讲。 　　1、组内互评，推选本组1—2件优秀作品。 　　2、班级小组展评，讲解设计思路及制作过程。 　　三、课堂小结 　　1、学生回顾本节课所学的请柬知识和制作技巧，总结精彩亮点和需要改进之处，为以后的学习提供借鉴。 　　2、教师总结教学情况。 　　四、知识拓展 　　运用计算机常用应用程序-----windows中的“画图”或Photosshop软件等，设计制作请柬。 　　五、教学反思 　　本课内容是对前一课的海报设计和小学阶段贺卡设计教学内容的梯级延伸;因此，可适当弱化“设计应用”学习领域相关知识、制作技法的学习，适当加强“综合探索”领域的学习研究。可积极挖掘和紧密结合学生生活、校园文化，引导学生主动参与到请柬文化的体验与传承当中，顺应学生的心理发展需要，在突出情感、学习态度、价值观的养成的同时，循序渐进地提高其基础知识和基本技能。 　　 【 艺术魅力的展示 】 　　教材分析 　　本课的具体内容是学习面具的设计制作，并进行表演活动。 　　面具是人们内心世界的一个象征，是一种纵贯古今、遍及全球的重要文化现象，它有着丰富的文化内涵和特殊的外在形式。我国事面具产生最早、流行时间最长的国家之一，直到今天它的原型和影子仍然在我国民众心理上、民俗上、文化上和艺术上发挥着作用。 　　面具的制作和表演是引导学生“在广泛的文化情境中认识美术”很好的切入点，因此，本课的编写改变了以往只侧重于面具的制作技法而忽视美术文化学习的做法，注重引导学生关注在人类社会的发展进程中面具的起源、演变和不断发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的理解、情感态度和审美习惯等，通过了解面具的造型特点、材料特点、人物特征，认识面具与人类社会发展的关系，认识面具深刻的文化内涵，从而增强对人类文化遗产的尊重、保护和发展意识。 　　本课内容可安排两课时进行：第一课时以“收集、交流、欣赏、探究、评价”为主，广泛、深入了解面具文化;第二课时以创作实践为主，根据校园艺术节表演需要，引导学生准备材料、确定方案、分工合作、完成作品，并进行小型模拟表演，为演出做准备。实际教学中，教师可根据学校工作安排和学生的学习情况灵活处理。 　　教材设计了三个学习活动，层层递进，环环相扣。第一个学习活动要求学生收集各类民俗活动中的面具资料，从文化、民族、宗教等多角度认识教学目标 　　1、通过对面具艺术的欣赏，认识面具的演变、发展过程，了解面具与人类社会发展的关系，培养丰富的情感表达方式和审美习惯。 　　2、能分析面具的造型、色彩、材质特征，了解面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的方法，初步学会面具的设计与制作。 　　3、通过自编自演面具表演活动，增进同学之间的友谊，领略面具这一古老艺术的独特魅力，体验面具带给人们的乐趣，提升关注人类文化遗产的意识和情感。 　　教学重点 　　1、了解面具的由来和演变发展过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。 　　2、了解面具的造型特点及表现形式和方法。 　　教学难点 　　设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具。 　　教学方法 　　直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等 　　评价要点 　　1、能否自觉地以艺术的眼光关注并分析具有民族特色的面具。 　　2、能否运用美术术语对面具作品进行评述。 　　3、能否按照所学的方法步骤细致地完成面具制作过程。 　　4、能否联系以往所学的设计内容积极交流。 　　5、能否积极参与面具表演活动，并体现出对这一古老艺术的兴趣。 　　教学准备 　　教具：多媒体课件、图表、面具实物及范作、相关图文资料等。 　　学具：制作面具的各种纸、胶水、剪刀等工具材料，面具表演用的道具和音乐光盘等。 　　教学设计示例 　　第1课时 　　一、游戏导入 　　课前让几个学生戴上面具，交换服装，伴着上课铃进教室，其他同学猜其姓名。这一环节的设计旨在引起学生探究面具的兴趣。 　　二、面具知识的介绍 　　1、引导学生把搜集到的图片、文字资料，以小组为单位向全班同学展示，师生交流对面具文化的了解。 　　(1)古代面具的由来、意义和功能。 　　(2)不同民族、不同地域、不同国家面具的造型特点及风格。 　　(3)面具的材料及色彩特点。 　　(4)现代面具的功能。 　　2、提问：现代社会中，面具都运用在哪些方面? 　　思考交流：家具装饰、表演、狂欢节、物品的设计等。现代面具是人们去旧迎新、欢歌劲舞、交流情感时常用的装饰。 　　教师用多媒体课件演示现代面具图片，加深对面具的了解。 　　三、讲解面具设计的制作方法 　　按照以下步骤讲解面具的设计制作方法：确定角色——选择材料——设计形象——剪裁部件——拼接组合——添加装饰——调整完成。 　　四、学生制作面具 　　在教师介绍面具制作的基本原理和方法的基础上，学生进行设计与制作。 　　学生思考： 　　1、设计什么风格的面具?(粗犷、奔放或细腻;写实或抽象) 　　2、运用什么样的色彩表现人物的个性?(色调统一或对比强烈) 　　3、采用什么样的制作方法?(平面或立体) 　　要求：面具造型色彩夸张独特，符合表演角色个性。 　　五、教学反思 　　面具的制作和表演是引导学生“在广泛的文化情境中认识美术”很好的切入点，因此，本课中我改变了以往只侧重于面具的制作技法而忽视美术文化学习的做法，注重引导学生关注在人类社会的发展进程中面具的起源、演变和不断发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的理解、情感态度和审美习惯等，通过了解面具的造型特点、材料特点、人物特征，认识面具与人类社会发展的关系，认识面具深刻的文化内涵，从而增强对人类文化遗产的尊重、保护和发展意识。 　　第2课时 　　1、才艺展示。 　　分别以小组为单位，上台表演本组设计好的节目，体验角色的内心情感。为了使节目更生动，可以考虑分组设计音乐、旁白、服装、道具等。 　　2、互动点评 　　发给每人一张评价表，对每组节目给予评价。 　　3、交流体会 　　将全班同学的面具贴在黑板上，教师引导同学评价(从面具及表演两方面)提问：你最喜欢哪组同学设计的面具?为什么?你最喜欢哪组同学表演的节目?为什么? 　　学生交流体会，赞美他人的优点，欣赏他人的成功。 　　4、教师总结评价。 　　本课应体现“综合探索”学习领域的特点，在教学设计上应注重学生的探究和体验。另外，在设计面具和表演节目环节上，教师要尊重学生个性的流露及情感的表达。节目的选择应符合学生的年龄特点，充分展示学生的所思所想。 　　 【 “广而告之” 】 　　教学目标 　　1、知识与技能：学习海报设计的基本知识。 　　2、方法与过程：掌握海报的设计步骤和制作方式。 　　3、情感态度与价值观：启发和培养学生的想象力和创新能力。 　　教学重点 　　1、了解掌握海报的构成要素、设计原则及创意方法。 　　2、尝试设计一幅有创意的海报。 　　教学难点 　　对学生分析能力、形象思维能力和创新能力的培养，使他们能根据活动的主题去设计一幅富有创意的海报。 　　教学方法 　　直观感受、讨论、欣赏、观察、发现、情景、讲授、演示、比较等。 　　评价要点 　　1、是否掌握了海报设计的基本原则和设计方法。 　　2、能否根据活动的主题展开思维联想，设计出创意独特的海报。 　　3、是否热心参与学习活动，能否提出有价值的问题。 　　4、操作实践过程能否细致耐心，与同学合作是否融洽。 　　课前准备 　　教具：多媒体教学课件及设备、实物投影仪、卡纸、彩笔等。 　　学具：卡纸、铅笔、橡皮、彩笔等。 　　教学设计示例 　　一、范例导入 　　以“长安大学第xx届图书文化节”的宣传海报或其他代表性的海报为例导入，引导学生通过观察了解海报中传递的信息，发现和总结海报的特点。 　　二、新授内容 　　1、海报的构成要素。 　　对比多幅海报的异同点，引导学生发现和总结海报的构成要素。 　　2、海报设计的原则。 　　利用“第xx届中国上海国际艺术节”海报，引导学生说出各要素的选择和处理的特点。 　　(1)文字： 　　A、标志性文字即海报的主题文字，必须醒目、简洁，字体的选择和编排应根据活动的需要作艺术化的处理。 　　B、辅助性文字是对标题的具体说明，一般需要写明活动的地点、时间及主要内容。 　　(2)图形的位置和比例在海报中一般比较重要，图形的选择应呼应主题且构思新颖。 　　(3)色彩应醒目，常用对比色，以增强视觉冲击力。 　　3、海报的创意设计。 　　引导学生结合说学的海报知识，分析优秀海报作品构思、处理等独到之处，培养学生的形象思维能力。 　　4、海报的制作方式。 　　通过欣赏大量优秀海报作品，了解优秀海报制作方式——计算机制作、手绘制作。 　　三、实践练习 　　用手绘的方式为学校艺术节设计一张创意独特的海报。 　　1、说创意思路。 　　引导学生以小组为单位，说出自己的思路和想法，并通过讨论完善自己的创意思路。 　　教师辅助总结，让学生了解海报设计的具体设计步骤。 　　2、画创意海报。 　　把创意想法表现出来。(要求：构图合理、完整，主题明确) 　　四、展示评价 　　1、四人小组展示交流，进行自评和互评。 　　2、教师点评部分作业，巩固本课知识。 　　五、拓展提升 　　出示几幅能引发深层次思考的公益海报，引导学生去领悟其中的含义，向学生渗透爱的教育，进行德育深化。 　　六、教学反思 　　通过本节课的学习能让学生加强美术及相关学科与校园生活的紧密联系，提高运用美术语言表现生活、表达思想情感的综合能力;进一步认识和理解美术在社会生活及历史文化中的地位、作用，增强设计为生活服务的意识，激发学生积极参与校园文化生活的热情。

通过丰富多彩的活动，你收获了什么呢？赶紧将自己的感悟记录下来吧，那么相关的活动总结该如何写呢？以下是我和大家分享的关于优秀校园艺术节活动总结范文，以供参考。 关于优秀校园艺术节活动总结范文 u2003u2003今年我院迎来了我院的第二届校园文化艺术节，在秉承上届艺术节的风格的同时，我们这次艺术节不仅加强了社团间的合作和联谊，也加强了社团的竞技、娱乐表现的氛围，而在与外联谊方面也做得十分完美。 u2003u2003本次艺术节以“为丰富我院校园文化生活，体现我院社团的特色与魅力，充分展示我院大学生的精神面貌，提高我院大学生的综合素质”为指导思想，过展开各种各样的展览、竞技比赛、舞台表演、诗歌朗诵等等活动，充分调动了我院各社团成员的积极性，充分让大家在学习之余感受到生活的丰厚乐趣，也让每一个生态学子体会到生态学院多姿多彩的校园文化;而我们院社团联合会在组织我院二十三个社团参加活动的同时也充分发挥了院社团联合会的协调能力。 u2003u2003这次艺术节的主题是“青春在社团激扬，梦想在生态放飞”。这个主题是由我们院社联和二十三个社团共同商讨拟出来的，它深刻反映了社员们在社团里学习的激情洋溢，饱含了青春年少的热情，对兴趣爱好的热烈追求，更蕴含着我们成就梦想的基石就起源于生态学院。大学不仅是我们求知的殿堂，也给了我们成才成人的舞台，各具特色的社团就是我们生态学子成就梦想的舞台，既然我们载着满腔热情来到生态，就要载满硕果不留遗憾地离开这个舞台，因此成就、放飞梦想是我们最终的目标。 u2003u2003“为丰富校园文化生活，活跃校园社团文化气氛，为全校广大师生提供文化活动的平台，打造一支精品社团队伍，培养一批社团精英人员，本着服务于学院，服务社团，服务于学生”是我们这次活动的宗旨，我们汲取了众多兄弟院校活动经验，取其精华，去其糟粕，并吸纳了院社联四十多名成员以及二十三个社团的宝贵意见，经过多次商议拟定了本届艺术节的方案、各个活动的详细流程、以及对外的宣传和接待，从而在艺术节期间，各项活动都围绕着这个宗旨，提供各社团强大的精神鼓舞和充分的物资条件，让每一个社员，甚至每一个爱好者都能融入到我们本次精神大庆典中来分享我院这次丰硕的精神粮食和视觉大餐，而在这期间也有很多老师参加到其中，大家欢聚一堂挥洒青春的热情，灌溉希望的浓荫，收获成功的喜悦。而那在群英竞逐中脱颖而出的就是精品社团。 u2003u2003本次艺术节的主办单位是院团委学工处，承办单位是院社团联合会，协办单位是各社团(协会)。主管学生工作的院团委学工处将这项形式复杂，内容多样的工作交给我们院社联承办，我们不仅要办出我们自己的风格，还要让这次艺术节在全院师生眼前耳目一新，不仅要让外校和社会知道xx生态工程职业技术学院，还要让大家知道我们学校有一批优秀的社团，让我们的社团影响力与我校影响力并肩同行。 u2003u2003我们在上届的模式上，变更了上届艺术节的活动时间安排，除了秉承了原来的按类别编排场地外，还分时间段编排各社团的活动内容，这样避免了活动期间造成大家因紊乱错过了精彩的内容，也让各社团有更充足的准备空间，减少在活动时出现差错。 u2003u2003一、主体活动的安排如下： u2003u2003二、艺术节活动细节 u2003u20031、社团作品展示周： u2003u2003花卉与盆景协会的“春回大地”展览摆出了社员们精心培育的花卉和盆景，瓜叶菊、万年青作为会场周围的主旋律，盆景盆中金鱼游，康乃馨水仙半左右，这个展览的主题“花在盆中溢，卉现景中情”，不愧是生态学院的传承啊! u2003u2003环保协会通过展示一幅幅形象生动的环保宣传图片，以艺术美与原生态有机地结合，此外西南干旱的震撼，有力地激发了创作者灵感，将西南地区的生活场景通过照片、图片一一展现，有人让欣赏者心领神会地领略到环保无处不在的同时更深地感触到环保的重要性;而在此之前，环保协会还号召院社联一同在校园回收废弃品，如废报纸、饮料瓶、易拉罐等，通过与我院学生兑换生活用品的方式将全院七栋学生宿舍的废弃品的卖到废品回收站，并将所赚盈利充作本次艺术节的经费，无疑给院社联带来了经济的帮助。 u2003u2003花草堂-压花社的展出与环保社相并，将数十幅精美的压花作品展现在林荫小道上，那曾经被岁月、风霜摧残的花花草草经过压花艺术的加工和修饰都成为了件件精致、小巧的艺术品，这也是我校的一大特色，彰显了我院原生态发展的历史;而在闭幕式上接待外校来宾时特以此作为我校的薄礼赠送给每个兄弟外校，礼物虽轻，情意浓浓啊! u2003u2003与岚淼环保社并排展出的不仅有花草堂-压花社，还有留痕美术社，他们不仅进行了现场绘画秀，改变了传统的只将成品展览在观众面前的风格，这样可以让更多的人能够融入到这种对艺术的神往中;他们先后也将他们的绘画作品一一展现在来往的人群中，纹花碟为主，各式各样的花纹将几个造价低的一次性盘子升值成艺术瑰宝，因这些都是留痕美术社经过几届蜕变，日积月累的成果啊;还有那洁白的T恤衫上纹出的精美动漫图片，也是，美术在现代艺术的升华啊! u2003u2003石兰文学社以展览优美的现代诗为主打，虽然少了古诗词的韵味儿，但所表达的意境与之相比，一点儿也不在话下啊，将我国源远流长的文化底蕴深深包含，更融汇我院原生态树林、花圃果园的生机勃勃------ u2003u20032、课外实践演和竞技比赛周： u2003u2003晨曦书法协会举行了大型的现场书法比赛，在场观众的欢呼一方面给参赛者极大的鼓舞，另一方面观众们也能现场学到书法的相关知识，从而加深了书法在校园的影响力，也应证了这个比赛的主题“参与晨曦，展现艺术”，悠扬婉转的韵味儿在字体里散发着浓浓墨香，铿锵有力的笔尖挥洒在字里行间的是对艺术独特的见解; u2003u2003同样的锋行棋社也先后举行了现场象棋比赛，他们以“展现才艺，释放激情‘为主题将象棋文化生动传播在每一个参与者的心中，严格的比赛规则将现场观众的心情一再推向高潮。 u2003u2003音乐和舞蹈两个社团将两场专场晚会合并在同一天举行，别具匠心的节目安排，劲爆火辣的现代舞，激情昂扬的歌曲轮唱，还有那主持人时而幽默风趣的搞笑台词，几近将场上气氛推向高潮。那样昂扬斗志的旋律，激荡在观众心中的是青春热情豪放的焰火;那样出水芙蓉的舞姿，摇曳在师生面前的是梦想的翅膀;那一夜，注定是个狂欢之夜，是在场观众视觉的盛宴。 u2003u2003两场最具极限挑战运动激情的比赛——乒乓球比赛和羽毛球比赛在艺术节的最后几天进行的，虽然社团的成员不多，但各个都是精英，各个都身怀绝技，看似娇小的身体，其实深藏不露，最终在争夺冠亚军时方显英雄本色。 u2003u20033、艺术节的闭幕式晚会在大礼堂如期举行，虽然说大家忙到这份上了，连喘口气的时间都很难得，而我们所有的人都坚持下来了，直到晚会的最一刻。从这个闭幕式晚会上的节目的征集，节目的筛选，节目的彩排，会场的布置，兄弟院校嘉宾的邀请，直到晚会的结束，我们全体社联成员的心情都是十分紧张的，大家都把目标定为把这次晚会做得十全十美，一边分头工作，一边又相互配合，直到礼堂里最后一盏红晕的灯光熄灭-------- u2003u2003有来自音乐协会劲爆的开场舞，有来自舞蹈协会五位出水芙蓉的火辣劲舞，有来自音协的精英的倾情演唱：温和委婉的《单飞》之音、豪迈奔放的《好大一棵树》;还有社长在晚会最后激情高歌的《BIUES 》等，一再将晚会推向了掌声的海洋，也无不展现我校广大学生积极的精神面貌;而晚会中还有压花社和书法社以及兄弟院校的联袂演绎，将书法、压花、长笛三种唯美的艺术紧密结合，配上回环婉转的伴奏，让艺术相互渗透，渲染出一篇篇无与伦比的乐章;武术表演也同样邀请了兄弟院校的盛情参与，让中华武学的精湛将现场的欢乐推向极点;轮滑社的轮滑功夫了得，在硕大的舞台上一支轮回滑过的团队像杂技表演般将一个个高难度动作完成得相当完美，相对于他们在上届闭幕式晚会上的表现而言，无非有了极大的提高;还有棋社献上的小品《招聘》、文学社献上的诗歌朗诵《假如生活是这样》、动漫社上演的音乐剧《长安街灯》------每一个节目都是整场晚会的亮点，都彰显着各个社团的特色，表达了大家在校园生活的充实、精神的活跃。 u2003u2003三、评价： u2003u20031、 组织有条不紊 u2003u2003组织部上上下下11名成员在艺术节期间不仅要对每个会场进行秩序的维护，还要积极配合各社团的需求，在第一时间将当天的会展、比赛、表 u2003u2003演情况如实记录，有的成员就算当天排满了课也都请假一直留守在会场，哪儿缺人，他们就往哪去;而在各大晚会的前期，舞台的布置、音响设备的组装、嘉宾桌椅的调配、各节目的协调等等一系列的在我们大家眼里貌似简单的小事，都由他们来负责，要知道他们中间哪环节脱轨了，整个晚会就无法进行了，所以他们是最平凡而又最伟大的无私奉献者;他们还负责对一年来二十三个社团的考勤表的统计，二十三个社团中的三个精品社团就是从他们这里诞生的，他们秉公记录，那些平日里靠闲晃打发时间的社团，他们都是看在眼里了的。 u2003u20032、宣传积极配合 u2003u2003宣传部的宣传板这段时间几乎天天都有更新，有各社团的活动宣传，有各社团的活动流程，也有我们社联内部的宣传，他们手上的颜料笔挥洒的是阳关，是雨露，是甘泉------他们用艺术传达给每一个生态学子，我们院社联真心的希望大家在这次艺术节中各显风骚，相互探讨，相互学习，各自把最丰硕的果实抱回家。 u2003u20033、 外联迎嘉宾迎喜庆 u2003u2003外联部是院社联里最能考验人的部门，他们每周末都没有自己的自由时间，一到节假日他们都得去社会上与商家讨价还价，为争取一两百块的赞助费，他们不惜几经周折，这次艺术节学工处只批准了500块作为经费，显然这些就光接待外校就相当不够，只有商家的赞助费才能解燃眉之急啊;而这次来我院出席闭幕式晚会的有中国地质大学江城学院、武汉科技大学中南分校、武汉工程大学邮电信息学院等十所兄弟院校，他们盛情的接待赢得了更深远的兄弟院校情谊，这为我校在外的影响力无非又提升了一个台阶。 u2003u20034、 财务管理妥当，秘书多方协助 u2003u2003各社团申请的经费、各项开支所用的开销以及各项开支收据单的收回都必须经过财务部的审批和详细记载，不容许出现任何差错，这也是一项十分考验人的工作，在晚会礼堂的布置品和礼品的购置也都由财务部负责，她们得预算得当，开销节省，这样才能利用最少的经费获得最大的效果。而秘书部虽然分配到的任务只有制作邀请函和会议的记录，但她们在做完了分内的事后，也都加入到组织部的行列中，参加分管二十三个社团、记录会展情况、维持会场纪律、配合组织部布置会场。 u2003u2003整个艺术节期间只有院社联五个部门相互支持、相互配合、相互指出各自的不足，这样才能办好这次艺术节，才能在做好各项工作的同时将自己的能力提升，才能有能力去接替现任主席团或部长的工作，将院社联继续发扬。 u2003u20035、 影响力： u2003u2003不仅在校内将本届艺术节传播开来，赢得了院领导、各系部和各大机构的声声好评，而且通过与外校的接待、交流，让与我校有着密切联系的兄弟院校对我校社团发展的了解更加深刻，尤其是我校别具特色的个别社团将我校优良的文化底蕴让他们深受影响。通过这次艺术节，让院社团联合会在学院的声誉得到了提升，也提升了xx生态工程职业技术学院社团联合会在社会的地位。 u2003u2003很多社团的活动办得有声有色，别具一格，相对于上一届的艺术节而言，他们的技术、知识层面有更进了一个台阶。相信我们这经过不懈努力不懈追求的二十三个社团通过这次艺术节也得到了质的飞跃。 u2003u2003四、建议 u2003u2003这届艺术节虽然得到了院领导的好评，但我们也要充分认识到自己很多做得不足的地方，比如说在维持会场纪律的同时，我们还应该与身边的观众们拉拢距离或向他们介绍相关的信息，这样可以让更多的让人参与到这次活动中来;在各班宣传的力度不够，很多班级还不是很了解我院校园文化艺术节，在下一届艺术节中一定要把宣传工作做到校园的每一个角落;在考勤方面太松懈了，起不到监督作用，导致有时需要人帮忙时找不到人。 u2003u2003五、 展望未来 u2003u2003我院始建于1952年，有着悠久的历史，更有着独特的优良传统和地理位置，经过几十年的不懈拼搏，我校在社会有了显赫的声誉，相信经过我们这一届学生干部的努力，和对先前的过失加以匡正，我们的生态学院会越来越美好，越来越受到社会的观注，我们的生态学子会越来越为自己是一名生态学院的学生而感到骄傲。 u2003u2003 关于优秀校园艺术节活动总结范文 u2003u2003活动目的 u2003u2003开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。 u2003u2003活动特点 u2003u20031.内容丰富 u2003u2003本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 u2003u20032.参与面广 u2003u2003为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。 u2003u2003本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、 首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。 u2003u2003辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。 u2003u2003此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐， u2003u2003xx分获男、女一等奖; u2003u2003xx获二等奖; u2003u2003xx获三等奖; u2003u2003xx获优秀奖。 u2003u2003最佳形体奖： u2003u2003最具潜质奖： u2003u2003最具舞台表演力奖： u2003u2003舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。 u2003u20033. 结果 u2003u2003在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。 u2003u2003活动成果 u2003u20035月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。 u2003u2003此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。 u2003u2003愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞! u2003u2003 关于优秀校园艺术节活动总结范文 u2003u2003本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： u2003u2003一、加强组织领导 u2003u2003领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。 u2003u2003二、精心策划活动 u2003u2003为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。 u2003u2003三、积极参与训练 u2003u2003为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。 u2003u2003活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。 u2003u2003四、评委认真选拔 u2003u2003相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动 u2003u2003进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。 u2003u2003本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期进行。 u2003u2003本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

当一场精彩的活动结束后，及时拿笔记录下自己的经验收获可是非常重要的哦。那么相关的活动总结该如何写呢？以下是我和大家分享的优秀关于校园艺术节活动总结范文，以供参考。 优秀关于校园艺术节活动总结范文 u2003u2003十二月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。 u2003u2003一、就艺术节的六项活动作以总结： u2003u20031.举行书、画大赛 u2003u2003本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。 u2003u20032.举行校园集体舞大赛。 u2003u20033、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。 u2003u20034、古诗文背诵比赛 u2003u2003为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。 u2003u2003二、纵观艺术月的整体收获： u2003u2003本届艺术月从12月1日开幕,到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取,团结一致,取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。 u2003u2003艺术是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，它的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。 u2003u2003 优秀关于校园艺术节活动总结范文 u2003u2003盘山道小学20xx年“勤思杯”校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然香溢校园，久久没有散去。 u2003u2003本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。1—5年级学生参加的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五颜六色的风筝在空中自由地翱翔。 u2003u2003每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激动不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们认真参赛、刻苦训练的成果。在整个比赛过程中，我们看到了同学们认真做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次比赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成绩。 u2003u2003本次艺术节已经结束，然而许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们一定会再接再厉，继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动，为把学生培养成与时俱进的新时代少年而奋勇前进！ u2003u2003 优秀关于校园艺术节活动总结范文 u2003u2003五月的永昌，风和日丽，百花争艳；五月的职中，绿满校园，生机勃勃，在这美好的季节，我校第20xx届校园文化艺术节历经一个月，经全体师生的周密筹划、精诚协作与不懈努力，现已成功的降下了帷幕。在此，我谨代表校委会、校党支部对付出艰辛劳动的老师和同学们表示诚挚的谢意！同时，对本次活动的圆满结束致以热烈的祝贺！ u2003u2003艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，带给我们无限美好的期盼。此次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体，本着“青春、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题，严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则，给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活，增强校园文化的育人功能为宗旨，以培养同学们的艺术兴趣，陶冶同学的审美情操，提高同学们的综合素质为目的，充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。 u2003u2003这次艺术节活动的内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱比赛；有张扬个性，展示自我的独唱、演讲比赛；有耐人寻味，催人发笑的讲故事、曲艺比赛；有体现着青春美丽，洋溢着青春热情的舞蹈；还有凸显个人风采，创造个人魅力的书法、美术、等。一系列活动的开展，将为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。 u2003u2003这次校园文化艺术节是校园文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教育水平的盛会，是师生相互交流、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推进教育教学改革，全面实施素质教育，加强校园精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力，实现全面发展的重要手段。 u2003u2003老师们，同学们，学校正以造就一代新人的高度出发，以提高学生素质、促进学生全面发展为目标，全面贯彻党的教育方针，扎实推进教育教学改革，为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。 u2003u2003谢谢大家！

1.开展校园艺术节活动总结 　　开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。 　　一、活动特点 　　1.内容丰富 　　本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第xx届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 　　2.参与面广 　　为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。 　　本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。 　　辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。 　　舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。 　　3.结果 　　在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。 　　二、活动成果 　　第xx届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。 　　 2.开展校园艺术节活动总结 　　本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面： 　　一、学生主体，全员参与。 　　本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。 　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。 　　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。 　　二、隆重喜庆，展示技艺。 　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 　　1、项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。 　　2、氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。 　　艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏，艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 　　三、项目丰富，精彩无比。 　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。 　　 3.开展校园艺术节活动总结 　　20xx年10月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，显三中品味”为主题的首届校园文化艺术节。本次校园文化艺术节是全体师生展示才华、彰显个性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。10月11日上午启动仪式在学校操场隆重举行。开幕式上，卫校长作了热情洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满成功。在校领导的高度重视和师生们的精心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。 　　1、强身健体争第一 　　我校运动场热闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次比赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴着响亮的计数声和热烈的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高 潮。经过激烈的比拼，最后决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。 　　2、演绎传统经典之美 　　我校校园里弥漫着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”比赛正在举行。比赛中，师生们兴致高昂，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，汲取着丰富的中国传统文化营养。 　　3、舞动阳光的活力 　　我校七年级各班在大操场举行了迎新年广播体操比赛。经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都熟练地掌握了这套广播体操的要领。那整齐的队形、响亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一致好评。 　　4、绽放青春“艺”彩 　　我校餐厅的大舞台上张灯结彩，校园“个人才艺展示”竞赛在这里火热进行着。来自年级各班几十名小小艺术家们通过歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、萨克斯、古筝、钢琴及表演小品等形式，将自己的才艺带给了在场的观众，他们精湛的表演也不时激起大家的阵阵喝彩。这次活动使孩子们在学好文化知识的同时，也限度地开发自己的兴趣潜能。 　　5、八年级英语合唱比赛 　　我校八年级16个班级的学生在餐厅举行校园文化艺术节英语歌曲合唱比赛。参赛队演唱的歌曲内容健康，具有时代性与艺术性，他们高昂的激情，洪亮的声音，整齐而优美的动作，彰显了师生的合作与团结精神。通过角逐，311班获得本次比赛一等奖;296班、299班、306班获得二等奖;297班、298班、302班、303班级获得三等奖。 　　在学生们丰富多彩的活动的同时，教师们也开展了内容丰富、形式多样的活动。25日—30日，教师们分别参加了猜谜语、象棋、围棋、跳棋对弈、卡拉OK赛以及职工联欢会。这些活动从多角度展示了我们老师的综合素质，也增强了团队的凝聚了。卫校长举起手为我们的老师点赞。